CURSO 100% EN LÍNEA
Este curso tiene como objetivo principal
Identificar diferentes experiencias educativas fundamentadas en la vinculación escuela-comunidad, así como valorar el concepto de educación comunitaria en función del contexto en el que se desarrolla.
Descripción de módulos
Módulo 1. Educación comunitaria
Para comprender el término educación comunitaria es conveniente deshacerse de la visión tradicional de la institución escolar, dado que los procesos de enseñanza y de aprendizaje no solamente ocurren en la escuela.
Módulo 2. Experiencias Latinoamericanas
Se abordan algunas experiencias emblemáticas de la región vinculadas con la educación comunitaria, con el fin de comprender diferentes perspectivas situadas sobre el tema comunitario.
Módulo 3. Intervención educativa en la comunidad
Se analiza el relativismo cultural como un concepto útil para abordar cualquier tipo de intervención educativa en una comunidad, dado que los hábitos, costumbres y cosmovisión de una persona conforman su cultura y sus valores, factores que pueden explicar sus formas de percepción individual y social.
Metodología de trabajo
• Este curso permitirá identificar experiencias educativas basadas en la vinculación escuela-comunidad y valorar el concepto de educación comunitaria según su contexto.
• Cada módulo incluye actividades que pueden hacerse a un ritmo propio que permitirán que el participante autoevalué sus conocimientos respecto al tema, mediante cuestionarios.
• El curso se imparte a través de una plataforma disponible las 24 horas, ofreciendo a los participantes acceso continuo a los materiales.
Curso 100% en línea | Duración: 40 horas
Documentación obtenida
Constancia
Curso completamente en línea
Esta modalidad educativa ofrece:
Acceso a cualquier hora y en cualquier lugar:
El participante tiene la libertad de administrar su tiempo para estudiar cada módulo del curso desde cualquier lugar que ofrezca conexión a internet.
Recursos educativos digitales:
El participante cuenta con recursos didácticos de apoyo diseñados especialmente para este curso.
Uso pedagógico de la tecnología:
Durante el curso el participante se ejercitará en el uso de las herramientas tecnológicas a través del desarrollo de contenidos.
Perfil del autor
Maestro: Helohim Jair Abraham Valdés Sánchez
Título: Licenciado en Pedagogía
Grado: Maestro en Educación y docencia
El maestro Jair se ha interesado en procesos de enseñanza-aprendizaje que valoricen las habilidades y la diversidad de saberes de los seres humanos, por lo que ha participado en proyectos de intervención educativa en organizaciones no gubernamentales y de manera independiente, en los cuales reconoce la importancia del arte, la educación ambiental, la memoria colectiva, los derechos humanos, el deporte y los conocimientos científicos y tecnológicos.
• Docente de licenciatura y maestría en modalidad presencial y a distancia
• Consultor pedagógico
• Autor de poesía, relatos, ensayos y artículos
• Educador de Google en Nivel 1 y Nivel 2.
Un docente que asume su quehacer profesional con apego a los principios filosóficos, éticos y legales de la educación mexicana
Un docente que conoce a sus alumnos para brindarles una atención educativa con inclusión, equidad y excelencia
Un docente que genera ambientes favorables para el aprendizaje y la participación de todas las niñas, los niños o los adolescentes
Un docente que participa y colabora en la transformación y mejora de la escuela y la comunidad
CURSOS POR:
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