Ao trazer a público o 10º volume da coleção O Coordenador Pedagógico, expressamos nossa satisfação pela trajetória empreendida, desde 1998, que se traduz em compromisso compartilhado com a rede pública de ensino, com coordenadores pedagógicos e gestores, com professores, futuros professores e formadores. Nossa satisfação também pelas parcerias firmadas com educadores de diferentes regiões do País e do exterior, com mestrandos e doutorandos, com acadêmicos e profissionais de escolas, que construíram conosco cada volume dessa coleção.
Neste volume, quisemos esboçar possibilidades e alternativas para o enfrentamento de limitações apontadas no exercício da função de articulador, formador e transformador, com a clareza de que o coordenador pedagógico, sozinho, não resolverá todas elas.
