Matematik og Teknologi (Bachelor 3 år)

Derfor skal du læse Matematik og Teknologi

Matematik er det universelle sprog for naturvidenskab og teknisk videnskab. Verden omkring os er fyldt med matematik og dens teknologiske anvendelser. Dit dankort er krypteret ved brug af primtal og algebraiske kurver, hospitalets CT-skanner forbedres med matematisk analyse, og statistiske metoder er nødvendige for at forstå nutidens store datamængder.

Som det universelle sprog for den tekniske videnskab vil matematikken i fremtiden spille en central rolle for udviklingen, anvendelsen og forståelsen for ny teknologi til gavn for morgendagens samfund.

Matematik og Teknologi er for dig, der elsker matematik og gerne vil bruge den kreativt, abstrakt og praktisk til at skabe ny teknologi for mennesker.

Velkommen til matematikkens uendelige univers!

"Matematik og Teknologi er en gylden mulighed for at erhverve sig faglig viden i det spændingsfelt, hvor abstrakt teori møder reel anvendelse."

- Morten Wehlast Jørgensen, studerende på Matematik og Teknologi

Uddannelsen

Selvom matematik er et af verdens ældste fagområder, er det stadig et fag i rivende udvikling. I denne uddannelse vil du dyrke samspillet mellem matematik og teknologi.

Matematikken udvikler konstant teknologien, mens ny teknologi omvendt fordrer stærkere og bedre matematik, og denne bacheloruddannelse befinder sig i dette krydsfelt.

I løbet af studiet bliver du indført i matematikkens grundlæggende områder og anvendelser. Matematik er et stort område, og du vil fokusere på de dele af matematikken, der er nyttige i den virkelige verden.

Med en bachelor i Matematik og Teknologi vil du hurtigt kunne sætte

dig ind i nye problemstillinger og samarbejde med mange forskellige faggrupper. Du vil kunne arbejde både meget abstrakt med de matematiske teorier og meget konkret med teknologiske anvendelser, og du vil mestre samspillet mellem de to.

"Jeg er super glad for at studere på Matematik og Teknologi, fordi jeg både får mulighed for at dykke ned i abstrakte matematiske begreber og anvende for eksempel statistik og programmering til at løse håndgribelige problemstillinger.”

- Elisabeth Zinck, studerende på Matematik og Teknologi

Matematik og Teknologi er en af

Danmarks bedst evaluerede matematikuddannelser, både når det kommer til de studerendes vurdering af kvaliteten, underviserne, udbyttet af undervisningen, frafald og studiemiljøet.

Kilde: Uddannelseszoom

Q & A om uddannelsen

Q: Er det kun de allerbedste elever i matematik fra de gymnasiale uddannelser, der kan læse Matematik og Teknologi?

A: Nej! Matematik og Teknologi rummer mange forskellige typer af studerende. Du bør dog have mindst en middelgod præstation i matematik samt have motivationen på plads.

Q: Er det hårdt arbejde at læse Matematik og Teknologi?

A: Ja, men det er også sjovt! På DTU kræver det, at man lægger mange kræfter i sin uddannelse med ca. 45 timer om ugen.

Q: Hvem læser Matematik og Teknologi?

A: Matematik og Teknologi har plads til alle, der er interesserede i matematik eller dens anvendelser. Vi har i uddannelsen fokus på diversitet og rummelighed. Andelen af hhv. kvindelige og mandlige studerende er ca. 35% og 65%, og du behøver ikke være interesseret i computere eller have programmeringserfaring.

Q: Hvordan foregår undervisningen på uddannelsen?

A: Der veksles mellem forelæsninger, holdundervisning, øvelser, gruppe- og projektarbejde, både online via streaming, videoer og e-læringsværktøjer, samt i gode fysiske rammer og undervisningsmiljøer på universitetet.

Studieplan

Nedenstående studieplan er et eksempel. Din egen studieplan skal du sammensætte ud fra dine interesser og

med råd fra din tutor og studielederen. Du kan fx vælge at specialisere dig inden for et eller flere af følgende

emner: Matematisk analyse og Modellering, Dynamiske systemer og Simulering, Data Science og Statistik, Diskret Matematik, Machine Learning, Billedanalyse og Computergrafik eller Operationsanalyse.

ECTSpoint 1. SEMESTER ECTSpoint 3. SEMESTER

10 Matematik 1

5 Fysik 1

5 Diskret matematik

10 Introduktion til Matematik og Teknologi

5 Sandsynlighedsregning

5 Grundlæggende kemi

5 Matematik 2 for Matematik og Teknologi

5 Diskret matematik 2: Algebra

5 Programmering af matematisk software

5 Topologiske grundbegreber og metriske rum

Naturvidenskabelige grundfag

Teknologiske linjefag

Projekter og almene fag

Valgfrie kurser

point 5. SEMESTER

5 Ingeniørfagets videnskabsteori (August)

5 Optimering og datafitting

5 Introduktion til partielle differentialligninger

5 Billedanalyse

5 Statistisk modellering

5 Introduktion til Dynamiske Systemer ECTSpoint 2. SEMESTER

10 Matematik 1

5 Fysik 1

5 Introduktion til numeriske algoritmer

5 Videregående lineær algebra

5 Introduktion til matematisk statistik

5 Introduktion til operationsanalyse

5 Tidsrækkeanalyse

5 Introduktion til machine learning

5 Matematik 4: Reel analyse

10 Fagprojekt

Mulighed for udlandsophold på partneruniversitet i udlandet

5 Scientific Computing for differentialligninger 1

5 Introduction to Bioinformatics

5 Kryptologi 1 eller Algoritmer og datastrukturer 1

15 Bachelorprojekt

Karrieremuligheder

Efter bacheloren i Matematik og Teknologi læser mange studerende videre på kandidatuddannelsen

Matematisk Modellering og Computing (MMC), men du får også adgang til en lang række andre kandidatuddannelser, fx Menneskeorienteret Kunstig Intelligens, Bioinformatik og Systembiologi, Industriel Økonomi og Teknologiledelse, eller Transport og Logistik.

Kandidater i matematik fra DTU er meget eftertragtede

i erhvervslivet, hvilket i høj grad skyldes deres evne til at sortere og systematisere i komplekse problemstillinger, samt deres almene matematiske tankegang.

De bliver typisk ansat som specialister, konsulenter, forskere eller projektledere inden for stort set alle områder af teknisk innovation og ingeniørvidenskab, fx: statistiske analyser af forsøgsresultater i medicinalindustrien, optimering af grøn energi, stokastisk modellering i finanssektoren, ruteplanlægning for gods- og passagertransport, udvikling af software til radar-detektering af droner, udvikling af 3D-scannere og

3D-printere, forecasting i fx el-netværk, bølgemodeller

eller insulinpumper. Mange kandidater laver desuden egne start-ups fx gennem DTU Skylabs faciliteter.

Eksempler på første arbejdsplads for nyuddannede kandidater

Ørsted

Weibel Scientific

Siemens Wind Power

DHI Group Danmark

Widex

Oticon

GN Hearing

Novo Nordisk

Nordea

Danske Bank

Danmarks Nationalbank

SimCorp

Force Technology

Netcompany

McKinsey Accenture

Illuin Technology

LEO

TrackMan

Lektor Poul G. Hjorth sætter liv i matematikken foran tavlen.

Adgangskrav

Niveaukrav:

A

B eller Geovidenskab A

"I dag arbejder jeg hos Ørsted, hvor jeg har rig mulighed for at benytte mange af de statistiske metoder og modeller, jeg lærte under studiet til at analysere fejl på vindmøller.

Derudover laver vi en masse optimeringsarbejde, når det kommer til placering og opsætning af vindparkerne.”

- Mie Bach-Pedersen, bachelor i Matematik og Teknologi, kandidat i Matematisk Modellering og Computing (MMC), dimittend 2015

Vil du vide mere?

Læs videre på www.dtu.dk/mattek

Spørgsmål

Studieleder

Lektor Jakob Lemvig mattek-studieleder@compute.dtu.dk

DTU’s studievejledning

Danmarks Tekniske Universitet

Telefon 4525 1199 studvejl@adm.dtu.dk

www.dtu.dk/studievejledning

Matematikkens styrke ligger i samspillet mellem det konkrete og det abstrakte. Det er ikke så mærkeligt, at matematikken virker, for den er ofte vokset lige ud af naturen og ind i menneskenes hjerner."

- Vagn Lundsgaard Hansen, Professor emeritus, DTU Compute, og tidligere formand for Dansk Matematisk Forening

DTU Compute

Institut for Matematik og Computer Science

Danmarks Tekniske Universitet

Richard Petersens Plads 2800 Kgs. Lyngby

Telefon 4525 3031 compute@compute.dtu.dk www.compute.dtu.dk