Entornestructurat,mínimsestímuls,regulació emocional,desplaçamentssegurs,suportsvisuals.
Relació amb famílies
Comunicacióbidireccional,escoltaactiva, acompanyament.
Formació
Totelclaustre,formaciópràctica
Conducta
Esbrinarelpropòsitdelaconducta,suportconductual positiu,conductesnopermeses.
Comunicació
Concisa,respectarelstempsdelatència, implementarPECSperprofessionals,suportvisual
Alimentació
Anticipació,experimentació, nobarrejaraliments,negociació
Material
Perregularlaconducta.Tàctils,sensorials,manipulatius, inhibidors
