ucatieve uitgaven
BIEB
maak er iets van! Inge Bergh
Kijker educatieve uitgaven
Verrekijker 2
2
maak er iets van! dit is een boek voor echte doe-het-zelvers
1
1 een bladbeest neem: − blad of stuk karton − blaadjes van een boom − lijm − schaar doe: leg je blad of karton klaar. neem je blaadjes. vorm je beest: vos, uil, kat, varken ... knip wat kleiner als het moet. kleef vast.
2
2 een stempelboom neem: − blad of stuk karton − wc-rol − verf − borstel − schaar doe: neem een blad. verf een boomstam met takken. wacht tot die droog is. knip de rol in reepjes. duw de reepjes een beetje dicht. zo worden ze ovaal1. duw je reepje in de verf. stempel rond de takken. wissel af en toe van kleur. zo maak je een boom!
3
4
3 een eethuis voor vogels neem: − brik2 melk of sap van 1 l − schaar − verf − borstel − touw − zaad voor vogels − stokje waar vogels op kunnen zitten doe: neem je brik. spoel het goed uit. droog het af. knip vooraan een gat. schilder je brik. wacht tot het droog is. prik onder het gat een gaatje. steek daar het stokje in. vul het brik met wat zaad. hang aan een touwtje in de tuin.
5
4 een hapdier
neem: − knijper voor de was − karton − schaar − stiften − verf − borstel − lijm doe:
1 neem het karton. teken een dier. kleur het in. knip het uit.
6
2 teken nu wat het dier eet. kleur het in. knip het uit.
3 knip het dier nu door. neem je knijper. kleef je dier erop.
4 neem wat het dier eet. zet het achter op de knijper. kleef het aan één kant vast.
5 duw op de knijper. nu hapt je dier. en je ziet wat in zijn mond zit!
7
5 een lamp met blaadjes neem: − bokaal − blaadjes van boom − lijm − borstel − vernis3 − kaarsje − lint of touw doe: spoel de bokaal uit. droog goed af. kies de mooiste blaadjes uit. zorg dat ze niet te droog zijn. en ook niet te dik. kleef ze op je bokaal. geef ze een laagje vernis. werk af met een lintje. of gebruik een touwtje.
8
zet een kaarsje in de bokaal. en steek het aan. geniet van je lamp!
9
6 een boom met knoopjes neem: plank of karton verf (bruin, zwart, goud) borstel lijm veel knoopjes doe:
10
1
2
schilder een boom op een plank of karton. doe enkel de stam en de takken. laat drogen.
kleef nu de knoopjes op. plak ze rond de takken. de knoopjes zijn de blaadjes.
11
7 strakke kunst4 neem: − doek, plank of karton − verf − plakband voor schilders − borstel doe:
1 kleef de plakband over het doek. doe dat in stroken. recht of schuin.
2 of maak een vorm. laat de stroken zitten. zo maak je vlakken. schilder die vlakken vol.
3 laat alles drogen. versier hoekjes met puntjes. of met streepjes. of met rondjes. of wat je maar wilt.
12
4 laat weer drogen. trek nu het plakband los. doe dat langzaam. je kunstwerk is klaar. mooi zeg!
13
8 een kussen voor je lief neem: − vilt5 of stof (2 kleuren) − pen − schaar − watten doe:
1 kies 2 stukken stof of vilt. leg de 2 stukken op elkaar. teken met de pen een hart. binnen in het hart doe je dat nog eens. maar dan 1 cm kleiner.
2 zorg dat de stof op elkaar blijft liggen. knip het grootste hart uit de stof. knip nu reepjes. doe dat naar het kleinste hart toe.
3 knoop beide stukken stof vast. dat doe je met de reepjes. het hele hart rond.
14
4 bijna op het eind stop je even. daar zit nu een gat. prop het gat vol met watten. tot je een kussen krijgt.
5 is het vol? knoop dan de laatste reepjes dicht. je kussen is nu klaar. en dat zonder naald en draad! wil je geen hart? maak dan een vierkant. of een rechthoek. wat je maar wilt!
15
9 weef6 je mandje neem: − een dik stuk karton of kies voor klei − prikkers − wol − parels − schaar − lijm doe:
1 knip of snij een vorm uit het karton. of rol een dikke laag klei uit. prik er de prikkers in. zorg dat ze goed vast zitten.
2 weef nu de wol tussen de prikkers. kies voor 1 of meer kleuren. wissel af met een laag parels als je wilt. weef tot je de prikkers niet meer ziet. zet de laatste laag vast met lijm.
16
17
18
10 een sneeuwpop uit stof neem: − witte sok − sok met kleur − schaar − lint of touw − stiften of vilt − lijm − rijst doe:
1 neem de witte sok. knip het stuk voorbij de hiel af. dat is het stuk met de teen. vul dat op met rijst. bind het dicht met het touw. dit is je pop.
19
2 neem de sok met kleur. knip het in 3 stukken. het teenstuk is een muts. het hielstuk mag weg. de rest is een jasje.
3 neem nu je pop. schuif het jasje over de buik. strik het vast. zet het mutsje op. bijna klaar!
4 teken nu nog oogjes. en ook een neusje. of knip dat uit vilt. je sneeuwpop is klaar!
20
11 een echte sneeuwpop op zijn kop! deze pop maak je met echte sneeuw. buiten op de speelplaats. leuk om met de hele klas te doen! neem: − sneeuw − laarzen − muts − sjaal − stokken − wanten − wortel − knopen doe:
1 rol 3 grote bollen. zet 2 bollen op elkaar. leg de derde bol ervoor.
21
2 de derde bol is het hoofd. geef dat een gezicht. zorg dat het gezicht omhoog kijkt. met oogjes van knopen en een wortel als neus. vergeet de muts niet!
3 de 2 bollen op elkaar zijn het lijf. geef hem lange stokken als benen. zet de stokken boven op de tweede bol. schuif daar een paar laarzen over. gebruik 2 korte stokken als armen. schuif er wanten over.
4 je sneeuwman is klaar. het lijkt net of hij viel op het ijs. is dat niet tof?!
22
23
Woorduitleg 1 2 3 4 5 6
24
ovaal = een vorm die lijkt op een ei brik = pak waar drank in zit vernis = soort verf om iets te doen blinken strakke kunst = kunst zonder veel sier vilt = stof uit haar van wol weven = iets maken uit draden
knutsel je graag? dan is dit boek voor jou! er staat geen verhaal in dit boek. wel elf knutsels. ga maar vlug aan de slag!
Dit boekje maakt deel uit van de Verrekijkerbieb 2. ISBN 978 90 486 2281 8 Bestelnummer 60 1021 197 KB D/2015/0147/337 NUR 191 Illustraties: Marieke van Ditshuizen Verantwoordelijke uitgever die Keure Kleine Pathoekeweg 3, 8000 Brugge RPR 0405 108 325 © Copyright die Keure, Brugge
9 7 8 9 0 4 8 622818
Niets uit deze uitgave mag verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt worden door middel van druk, fotokopie, microfilm of op welke wijze ook zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. No part of this book may be reproduced in any form by print, microfilm or any other means without written permission from the publisher.