Op pad in de stad
Leerkracht
1 Deze bundel is bedoeld als een ‘Eerste Hulp Bij Oefeningen’bundel. Je kunt die leerkrachtgestuurd en leerlinggestuurd inzetten.
Leerkrachtgestuurd: je gebruikt de tips zelf om de leerlingen op weg te helpen. Jij houdt de tipsbundel bij en beslist wie welke tip wanneer krijgt.
INKIJKEXEMPLAARDIEKEURE
Leerlinggestuurd: de leerling beslist wanneer hij/zij in de tipsbundel gaat kijken. Je legt de bundel op een vaste plaats zodat de leerlingen zelfstandig kunnen doorwerken.
2 De leerling krijgt de afbeelding van het werkblad uit zijn/ haar boekje en kan naast de moeilijke oefening de tip(s) raadplegen.
3 Hij/zij gaat na het lezen van de tip verder aan de slag. Indien nodig volgt er nog een tweede of derde tip.
Leerling
1 Deze bundel is een hulp wanneer je vastzit bij een oefening.
2 Zoek de bladzijde uit het werkboek en kijk naar de oefening waar je vastzit.
3 Lees de eerste tip. Die helpt je een stapje verder.
4 Soms heb je nog meer tips en krijg je nog wat extra uitleg.
Op pad
1 Los de gemeentepuzzel op.
- Knip de negen rechthoeken op het knipblad pagina 21 netjes uit.
- Lees hieronder de wegbeschrijving. - Kleef de rechthoeken op de juiste plaats op pagina 3 - Bekijk de legende aandachtig.
- Noteer in de lege vakken op de plattegrond van de gemeente het juiste symbool.
- Vul de legende aan.
- Markeer alle plaatsen waar het meisje wandelt in de wegbeschrijving: gemeentehuis, park, containerpark …
- Onderstreep alle woorden die een richting aanduiden: noordelijk, links, volgende kruispunt
Ik sta aan het gemeentehuis in het vak E4. Snel vertrek ik in noordelijke richting. Aan het eerste kruispunt wandel ik rechtdoor. Links ligt het park. Je kunt er heerlijk wandelen en fietsen. Aan het volgende kruispunt is het erg druk. Ik sla er heel voorzichtig rechtsaf. Links staat een lange rij bestelwagens aan het containerpark aan te schuiven. Een eind verder maakt de weg een scherpe bocht naar rechts. Daar staat een kapel. Aan het derde kruispunt ligt het kasteel van Bellingen. Echt de moeite waard om te bezoeken! Ik blijf rechtdoor wandelen tot ik links enkele joelende kinderen op de speelplaats van basisschool ‘De Wijsneus’ hoor. Daar sla ik de straat in die over de Druppelbeek loopt. Aan het volgende kruispunt ga ik rechts vlakbij een modern postkantoor. Wat verder ligt links het ziekenhuis en rechts een apotheek. Oef, ik ben moe. Ik rust even uit op een bankje aan het museum in het vak B1.
KRAK_4_Werkboek_1_Op_pad_in_de_stad.indd
- Knip zorgvuldig de negen rechthoeken op het knipblad pagina 21 uit.
- Leg aan de hand van de wegbeschrijving eerst de negen rechthoeken op de juiste plaats en kleef ze dan pas op.
- Ga op zoek naar de rechthoek die in het midden van het rooster past. In het vak E 4 moet een leeg vak te zien zijn.
Daar bevindt zich het museum. Zoek in de legende het symbool voor museum en vul het op de kaart in.
Huizen vol woorden
1 Noteer de letters in de rookpluimen op de juiste plaats. Zo bekom je zowel horizontaal, als verticaal goede woorden.
Voorbeeld:
2 Noteer de woorden in de bakstenen op de juiste plaats. Zo bekom je zowel horizontaal, als verticaal goede samenstellingen
zee breker
doekhandlinker fiets bril boter dames bakzwem schotel eet werk boek dag kamer
- Vul de oefening met potlood in.
- Doorstreep elke letter die je gebruikt.
- Probeer eerst die woorden te vormen waarvan al minstens één letter gegeven is.
- Je mag elke letter maar één keer gebruiken.
- Door twee of meer woorden samen te voegen bekom je een samenstelling
Voorbeeld: huis + werk = huiswerk.
- Vorm zowel horizontaal, als verticaal goede samenstellingen.
3 In elk woord hoort op de * telkens dezelfde klinker: a, e, i, o of u. Noteer het woord in het meervoud op de juiste plaats in het rooster.
Voorbeeld:
C H T Op de * hoort telkens de klinker o Zo krijg je het woord BOOTTOCHT.
4 Noteer alle gekleurde letters van oefening 3 in het rooster.
Maak nu met de letters een goed woord. De oplossing is een plaats waar boekenwormen graag vertoeven.
Voorbeeld: school feest schoolfeest dag feestdag zijde blad dagblad bladzijde
Denk aan de spellingregels voor woorden met twee of meer lettergrepen. Ik hoor …
INKIJKEXEMPLAARDIEKEURE
één medeklinker na de korte klinker a, e, i, o of u
Ik schrijf de medeklinker dubbel
mollen, lekker, willen, katten, kunnen …
één medeklinker na de lange klinker aa, ee, oo of uu
Ik schrijf de klinker enkel
slapen, beren, grote, vuren …
twee medeklinkers
na de korte klinker a, e, i, o of u
Ik schrijf wat ik hoor.
manden, bende, mistig, honden, rusten …
twee medeklinkers
na de lange klinker aa, ee, oo of uu
Ik schrijf wat ik hoor.
paarden, vreemde, koorden, buurten …
een andere klinker.
Ik schrijf wat ik hoor.
ruiker, bloemen, bloeien, kleuren, tuinen …
Leuke adresjes
1 Noteer bij elke gemeente een passende naam van een persoon en een straat.
Kies uit: Namen van personen
Voorbeeld: Marjan Van Acht Elfjeslaan 3300 Tienen
Bob Vleeshouwers – Marie Anjers – Doortje De Bruine – Dries Verbeke –Merel De Vlieger - Anton Verschorsen – Niels Blindemans – Mark Potter
Namen van straten
Zwaluwweg – Tulpenstraat – Graversplein – Ketelvest – Spekweg – Kruinlaan –Druppeltjesstraat - Violetlei
-Zoek bij elke gemeente een naam van een persoon en een naam van een straat die erbij past.
Voorbeeld: Hamme.
Ham is een vleessoort.
Welke naam van een persoon past bij het woord ‘ham’?
Welke naam van een straat past bij het woord ‘ham’?
INKIJKEXEMPLAARDIEKEURE
2 Kleur telkens vier bolletjes die bij elkaar horen in dezelfde kleur: - de soort winkel - wat er in die winkel wordt gezegd - de naam van de winkel - wat er in die winkel wordt verkocht
Ik heb kleine en grote aquariums.
Mag ik vier soezen? Heb je er ook met een dikke zool?
Verkoop je ook Japanse strips?
Mag ik de menukaart?
Graag een mooi boeket.
Waar liggen de smart games?
Die klarinet klinkt mooi.
Kwartetje De smulpaap
KRAK_4_Werkboek_1_Op_pad_in_de_stad.indd
08-01-2025 08:37
-Zoek telkens bij de naam van een winkel een foto, een uithangbord en een tekstballon die erbij hoort.
-Zoek moeilijke woorden in je woordenboek op.