RÈN
-
Lý - Hóa Sinh 8-2019
CN
................................................................................................ 24 .............................................................. 28 ................................................................................ 28
................................................................. 4 ....................................................................................... 5
2.2.2.
................................................................................... 5
........................................................................... 28 ....................................................................................... 34
........................................................................... 6 ........................................................................... 6 ............................................................................................. 72
............................................................................ 6 ..................................................... 7 ................................................................... 7 ............................................................ 8
2.3.1.
2.3.2. Qui trình chung......................................................................................... 73 HS. ....................................................................................................................... 76
.................................................... 8
.................................................................................. 82
.......................................................................................... 9
..................................................... 82
.................. 9 1.1. 1.1.1.
................................................................... 82
............................................................. 9 ........................................................................ 9 ..................................................................................... 10 ................................................................... 13 .......................................................... 15 ................. 15 ...................................... 21 .................................................................................. 23
.................................................................................. 73
.............................. 83 3.2.1.
.......................................................................... 83 ....................................................................... 83 ........ 84 .................................................. 87 .................................................................................. 92 ........................................................................... 93 ................................................................................. 95 ............................................................................................................ 97
..................................................................................................... 24
-
V
BT BTTN
p hành
DH GV
Giáo viên [1].
HS KN
.
KNTN
là chính.
NL NLTN SGK
Sách giáo khoa
BTTN.
THPT TN GV ít chú còn pháp
HS không
H
HS .
S
duy khi
: ng nghiên c u -
Các BTTN và quy trình -
, v
5.2. Ph m vi nghiên c u -
duy
D
C
-
-
-
S
BTTN chuyên gia.
-
n
- Sinh -
KN cho HS
-
c nghi
m
.
. 7. 1.1. 1.1.1. , p
TN
. I.A
- Sinh .V . Skinner (1904-1990)
-
hành[7].
- Xâ
KN t
cho HS
-
. -S
- Xá
hành
TN. * Nh
,
+
Các nhà ngh
1.1.2. B a. Khái ni m bài t p thí nghi m
+
-
17].
+
. 22]. b. *
* +
+
+ 1.1.3 n.
a
+
c BTTN
-
trí thông Thông . b. k
18].
*
-
- suy
Phân tích -
chung.
* *
17].
1.2.1
thông thông, chúng tôi s
*
-
a.
ng
tác
2
í
(%)
(%) Có
100%
GV
HS
Không
0%
80,8%
62,1%
0%
19,2%
35,3%
0%
2,6%
0%
0%
7,5%
92,5%
2
,
45,0% 37,5% 17,5%
. khâu
.1 Tuy nhiên, c
b.
các
3
4
duy Không e xuyên
xuyên 200
SL
TL%
0
0
SL 11
TL% 27,50
SL
TL%
29
. 5.
72,50 5
12
30,00
5
12,50
23
M
57,50
A. Có.
56
28,00
102
51,00
42
21,00
23
11,50
25
12,50
102
51,00
51
25,50
85
42,50
3. Lí do
65
32,50
không yêu
37
18,50
13
6,50
1. Yêu thích
16
40,00
4
10,00
20
50,00 C. Không.
3 - hoàn 2. Lí do yêu
cho HS
d 4
KN cho HS Th
SL
TL%
SL
TL%
SL
TL%
SL
TL%
4
10
12
30
24
60
0
0
thích. sau này.
35
17,50
112
56,00
27
13,50
26
13,00
54
27,00
82
41,0
00%; không thích: 21,00
(56,00%). .
bài.
ng 51
25,50
13
6,50
110
55,00
31
15,50
43
21,50
16
8,00
33
16,50
0 00
B.
1.2.2
-
khi
quan
61
30,5
-
pháp TN yêu thích:
83
41,50
23
11,50
lý
ên
ít
ít
n .
-
* Nguyên nhân khách quan :
-
-
-
L này. viên. -
nâng cao -
Olympic.
:
(
:
, )
-
- Phân tích k 2.1. Bài 3. Thoát
-
lá -
-
-
Bài 4. Vai trò
-
thí
-
khoáng Bài 1.
(
quá trình hút -
Bài 5, 6. Dinh
)
-
Bài
2.
Quá
Dòng m
-
-
-
hành:
-
-
-
-
cây,
Bài 7.
-
Bài
Thí
12.
-
Hô
phóng khí CO2 và - Phân bón có vai -
phân bón
cây
Bài 13. -
-
hành:
-
Phát -
Bài
8,
và carôtenôit
9.
cacbohidrat và khí oxi 2 và
-
-
Bài 10.
-
Bài 14. 2
hành:
Phát 2
-
2
2
-
-
2.2.
2.2.1 a.
BTTN à
ng o
HS
, rèn
,
ác
ê
BTTN
,
, KN,
b. BTT
í ra
thái ng
ng thay
í
. í
c. BTTN ù HS trung bình,
quá
, không quá khó
á,
, kém. Có nh
êu
, không . Phân tích quy trình
d.
í B
BTTN á DH
à
,
,
1:
, phù Có nh
,
â
àá BTTN
à mang tí 2.2.2 BTTN
Vi BTTN
xác
BTTN
Các BTTN
BTTN
.
BTTN
:
BTTN
bài
gì T
BTTN
N BTTN
-
BTTN
-
BTTN
-
BTTN
BTTN
BTTN -
-
BTTN
.
phân bón, c. H
í
í
-
BTTN
-
sau: Cho các ngu
BTTN
BTTN
thí
, BTTN thí
thí
thí
BTTN í
BTTN :
. Khi
í
d ch, l m cho dung d ch c m u xanh. M
2.2.3 .
mêtilen. 2:
a. a.
b.
, rút ra
2.
Hình 2.1 a. T b.
a.
a. Th nghi m: minh h a v
ch h t b
ng th i ch ng minh t nh
th m ch n l c c a m ng sinh ch t! 3:
b. Khi ta ngâm b r v o dung d ch xanh mêtilen, c c phân t xanh mêtilen h t b m trên b m t r v ch d ng l i mêtilen ko c n thi
c v o trong t b o, v xanh (hình 2.2A)
i v i t b o. T nh th m ch n l c c a m ng sinh ch t ko cho 2.B.
ng b r v o dung d ch CaCl2 th c c ion Ca2+ v Cls b h tv or v
y c c phân t xanh mêtilen h t b m trên b m t r v o dung a. b.
sai? Vì sao?
ch nh l m u xanh c a xanh
A
(
(B
B
Hình 2.3 Hình 2.2 chính xác. a. Ý goài qua lá, khi
b.
4: Hình 2.3B thí ngh k 5:
3A.
3B. 30 phút a. b.
4.
làm
Hình 2.5
7:
Hình 2.4
+
quá trình gì?
2.
6:
2
(hình 2.5 8:
-
phút quan sát N
6.
-
in. Hình 2.6
:
-
+
Bài t p 9:
2
Ti n hành thí nghi m
c chi
n hai lá cây cùng lo ,m
c chi
48 gi trong t i,
2
c màu
m màu c hai lá b ng i t. Hãy cho bi t: a, M
a thí nghi m.
b, Vì sao ph c, Hi n
lá cây trong t
c khi làm thí nghi m?
ng thí nghi m và gi i thích hi
ng
a. Thí nghi
CO2,
b. Ba(OH)2
phân
CO2, HCl trung hòa Ba(OH)2
-
trung hòa.
CO2
CO2
Ba(OH)2
Ba(OH)2
2
=> Cây A là cây C3, cây B là cây C4.
:
12: kính có
Cho thí
:
sau: 2
Thí
Cây A
Cây B
20
40
35
41
a. Thí í
b. trên? 3
và cây C4.
: Cây C3
4
3 có HHS còn C4không có quá trình này.
-
2
2
-> không?
c 3: Cây A: 2
QH
2
->IQH Cây B:
2 QH
=> Cây B không có HHS.
không Bình Bình
. Quan 8
-
-
-
b. BTTN r
Hình 2.8
-
2.
-
2,
còn
2
:
vì sao?
-
Hình 2.9
-
-
- So sánh:
Hình 2.10
TN 1( . -
-
2
Vì sao? .
0
vì: 2.11B). ch t tr
2
3
và TVC4. Cây C3 s
c do có i m bù CO2 cao (30ppm) còn TV C4 có i m bù CO2 th p (0-
10ppm) . ra
* Thí nghi m 2: - Nguyên t c: D a vào hô h p sáng. Hô h p sáng ph thu c vào n ng h p sáng ch có
th c v t C3 không có
11
O2; hô
th c v t C4 nên khi i u ch nh O2 cao thì
n ng su t quang h p TV C3 gi m i.
-
4
5:
3 4
B
3
4: B (
C
A (B
(C
Hình 2.11
11
Hình 2.12
-
Hình 2.13
2 3
CO2 + Ca(OH)2
3
-
+ H2O 2
c.
1: 2:
2.14
. 2 Hình 2.14 cây, quá trình chuy a.
TN?
b. - Gi i th ch: V c c nguyên t kho ng c vai tr r t quan tr tri n v ph t tri n
i v i sinh
th c v t
p 4: -
hông (không có lá) (hình
2.15A)
-
15B) 15C) 3: 2.15D)
-3 ngày?
gì. -
2
-3 ngày
6: Hình 2.15
CO2.
-
Cây A là cây C4, cây B là cây C3 vì:
-
2
TVC3 và TVC4. Cây C3 ng ng quang h p do c n ki t CO2. Vì th c v t C3 có i m bù CO2 cao (30ppm) còn TV C4 có i m bù CO2 th p (0-10ppm).
2 2.
7:
5:
-3 ngày.
lá cây vào
16)
bình tam giác A 16)
-
2
Hình 2.16
3
CO2 + Ca(OH)2
3
+ H2O 2
9: 2
CO2
có khí CO2 8:
xilanh ?
Hình 2.18 a. Theo em thí
http://www.tutorvista.com/content/biology/biology-ii/respiration) Hình 2.1.7.
b
thí
2 bình a và b nêu trên? + c
thí
d thí
án: : a. í
là gì? 2
2:
CO2 ra ngoài. d.
Hình 2.19 ?
Hãy 1:
ánh sáng
B
.
2.20.
3:
.
chlorophyll là Fe và Mg. Hình 2.20. Thí này -
Dùng túi pôlyêtilen không màu qua lá, khi trùm kín nilon kh
5:
4:
.E
i ta phát hi n hai nguyên t
ng trong quá
trình t ng h p chlorophyll. Khi thi u m t trong hai nguyên t
u xu t hi n tình
tr ng vàng lá. nh hai lo i nguyên t và trình bày vai trò sinh lí c a hai lo i nguyên t i v i quá trình quang h p c a cây xanh. b) Thi t k thí nghi m nh ch ng minh vai trò c a hai nguyên t khoáng này.
a.
: Hình 2.21
6: : 50 ml có chia
tím. a. H
ng: nh s
qu quang h p l
i nh s ng tia xanh t m v
b.
a.
cm
cho hi u
nh s ng m u v ng?
?
b.
L
(
u ánh sáng vàng
-
ng tinh b t b ng -
thu c th
tinh b t.
N ul n oc m t c l hi u qu
m nh t th l
nh s
cho s n ph m quang h p nhi u nh t
i v i quang h p cao nh t v
cl i
b. Gi i th ch:
S , trong axeton, carotenoit tan trong benzen.
E xanhtím
h.C
Evàng
Edo
Vì
xanh tím
<
vàng
<
.
30 phút B
A E do
A Evàng
2.
A E Xanhtim
cây 1) > xanh tím (lá cây 3) > vàng (lá cây 2) 8: 2
22. 9:
2.
a.
b. : a. thêm NaHCO3
2 2
Hình 2.22
2
:
3
2
thì
2
và có màu
Nguyên lý: Cây C3
4
có 2
2.
a) 4 3,
b)
C4 và
3
không rõ màu.
CAM? Vì sao? -
3
4
2 2
-
2 4, 2,
còn cây C3
vì cây C4 2
c. Enzim glicolatoxidaza 2
-
3
3.
2
:
xúc tác p
-
3
và cây C4
3.
a.
d.
b.
-
c. Enzim glicolatoxidaza d.
4
-
3. 4
và cây C3
3
4
không thay
CO2. Hãy
12:
2
-
a.
300ml
- Nút cao su có móc
-
-
-
a
-
ng 3:
a. -
40g
-
10 phút
2
-
a.
-
-
-
-
->CO2 -
-> axit piruvic -
-> CO2
-
2 2
TBC -> Không có CO2 bay ra. 4: Thí nghi m ch ng minh cây xanh th i CO2 trong quá trình hô h p x y ra trong u ki n nào? Trình bày thí nghi m và gi i thích k t qu ? 5:
p 13:
2.3.1. a. Phù
.
Hình 2.23 b.
: Cho m t túi h
y m m và các d ng c , hóa ch
trong phòng BT.
thí nghi m.
. GV a) Hãy thi t k m t thí nghi b) Vì sao l i s d ng h
ch ng minh hô h p sinh CO2 và t a nhi t. ym
th
.
ti n hành thí nghi m?
s d ng cho bài 14, 15 và bài 16):
-
-
-
d. -
-120 phút (1,52
2.3.2. Qui trình chung 2.3.
phù
giá
sau:
L
bà
a
3:
-
KN
4:
5:
. rèn , vào
.
2.3.3 sai ?
HS. a.
3:
: -
-4 HS 4:
2:
5:
sau: - TN A.
B.
lá. -
(
A
(B
B
b.
.
Bài 4 -
-
-
-
2:
2.
2:
:
. bรฌnh. C
. Em
3: -
-4 HS 4:
Khi so sรกnh HS 5: -
c
3:
. B
-4 HS 4:
a.
b. 3: 5:
4: O2
2
trong
-
2
H
5:
d bài 9
3, C4 và
CAM.
a.
-
. êm NaHCO3
2:
.
2
b.
:
2
thêm NaHCO3
2
2. 2.
-
BTTN
duy -
-
.
3.2.1.
3 . + Bài -
+ Bài 7 : phân bón + Bài 12:
a. THPT
-
xã Hoàng Mai.
p
PH M
- Ki
n c a gi thuy t khoa h
c nêu
11A2
40
THPT
11A3
41
THPT THPT
11A2
39
THPT THPT
tài.
11A3
41
THPT THPT
11A2
40
THPT THPT Hoàng Mai
11A3
39
THPT THPT Hoàng Mai
KN phân
1. Phân tích
Không phân tích h xác
tích thí
b. chính xác
TN
v TN
chí và the
Không
rút
ra
3.2.3 khám phá KN so
1.Phân tích TN Không phân tích các TN và xác
sánh
dung so sánh các tiêu chí và
sánh 1. K
Tiêu chí nhau và khác
chính xác
các TN TN KN Không
rút
1. Trình bày Không trình bày
ra
TN
hành TN
khám phá KN
1. Phân tích Không phân tích
phán
chính xác TN
TN TN TN
chính xác
3. lý do vì sao có
Không
làm
qua 3
Tiêu
1.
chí
chí
1
sinh (n) SL
TL %
SL
TL %
SL
240
33
13,75
109
45,42
98
40,83
240
66
27,50
112
46,67
62
25,83
240
89
37,08
134
58,83
17
4,09
240
22
9,17
99
41,25
119
49,58
240
52
21,67
111
46,25
77
32,08
240
77
32,08
127
52,92
36
15,00
240
16
6,67
74
30,83
150
62,50
240
70
21,17
81
33,75
89
45,08
240
90
37,50
114
47,50
36
15,00
3 2
3
3.
TL %
SL
TL %
SL
TL %
240
32
13,33
116
48,33
92
38,34
240
51
21,25
125
52,08
64
26,67
240
98
40,83
132
55,00
10
4,17
240
37
15,42
99
41,25
104
43,33
240
75
31,25
112
46,67
53
22,08
240
101
42,08
119
49,83
20
8,09
240
29
12,08
58
24,17
153
63,75
240
71
29,58
103
42,92
66
27,50
240
89
37,08
121
50,42
30
12,50
TL % 2
1
SL
KN
2.
Tiêu
sinh (n)
KN
KN
4.
TN
Tiêu chí
Tiêu chí
1
2
3
4
sinh (n)
sinh (n) SL
TL %
SL
TL %
SL
TL %
240
23
9,58
115
47,92
102
42,50
240
61
25,42
112
46,67
67
240
110
45,83
104
43,33
240
22
9,17
97
240
60
25,00
240
122
240
SL
TL %
SL
TL %
SL
TL %
240
1
46
19,17
116
48,33
78
32,50
240
2
83
34,58
108
45,00
49
20,42
27,91
240
3
113
47,08
120
50,00
7
2,92
26
10,84
240
1
43
17,92
106
41,17
91
40,91
40,42
121
50,41
240
2
93
38,75
103
42,92
44
18,33
109
45,42
71
29,58
240
115
47,92
116
48,33
9
3,75
50,83
93
38,75
25
10,42
240
53
22,08
66
27,50
121
50,42
28
11,67
66
27,50
146
60,83
240
85
35,42
100
41,67
55
22,91
240
64
26,67
74
30,83
102
42,50
240
111
46,25
119
49,58
10
4,17
240
101
49,51
107
44,58
32
5,91
240
20
8,33
48
20,00
172
71,67
240
57
23,75
96
40,00
87
36,25
240
91
37,92
113
47,08
36
15,00
1
2
3
2, 3.3, 3.4, 3.5
L 1 khá cao
(8,33% - 22,08
tôi
tiên, , HS còn
,
92% - 15,00%), còn - 58,83%),
8% - 50,83
5.
KN
môn,
-
BTTN -
c 11
BTTN
ho HS trong
-
3 [1].
Môn Sinh , NXB.
[2].
, NXB.
[3]. . anh (2006),
[4]. g
THPT.
[5].
[6].
22. -
[7]. 147. [8].
-
98. [9]. 41. [10]. ,
[11].
35.
[12].
10 11. [13]. Bài 2:
[14].
: - 39.
[15]. 1996 cho giáo viên THPT [16]. -
[17].
.
[18].
, NXB. Giáo 1. Giáo viên:
[19].
m
III [20].
Lanh (2003),
, NXB.
[21]. [22]. -
i thích vì sao các
:
:
-
-
-
sau:
-
ThĂ nh
2: -
a. b.
:
:
:
: - Cây có lá -
-
3.
-
-
- 3 ngày.
-
thí
thí
-
c.
í
thí 1. Chia nhóm:
3 6 nhóm
GV c
8 HS:
2 : :
-
nhóm :
.
thí Nhóm coban clorua
thí T
thí h ngô khô, .
?
Tên cây
(cm/cây) :
III.
. 3. V.
: -8 HS
**************************************************************
. :
1. 2.
a. H b.
: , so sánh
2.
thí
:
. 1. Giáo viên:2.
:-
2
: Cho m t túi h
y m m và các d ng c , hóa ch
í
trong phòng
mô
thí nghi m. a. Hãy thi t k m t thí nghi
ch ng minh hô h p sinh CO2 và t a nhi t.
b.Ti n hành thí nghi m, quan sát hi c. Vì sao l i s d ng h t
í
ng và gi i thích k t qu ? ym
ti n hành thí nghi m? hút O2
1. 4
GV:
-H
a ti t h c.
- Giáo viên nh n xét ti t th c hành. a.
a. Theo em thí
í í 2 bình a và b nêu trên? thí