www.twitter.com/daykemquynhon https://plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon www.daykemquynhon.blogspot.com
UBND HUYỆN CÔN ĐẢO
ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2016 -2017
TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG
MÔN: TOÁN – MÃ ĐỀ: 358
XUYÊN – HƯỚNG NGHIỆP
H Ơ
Y
N
Thí sinh làm bài vào phiếu trả lời trắc nghiệm:
N
Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian phát đề)
TP .Q
U
Đề bài (Gồm 6 trang)
ẠO
Câu 1: Xét ba điểm A B C theo thứ tự trong mặt phẳng phức biểu diễn ba số phức phân biệt z1 , z2 , z3
C. Cân
D. Vuông
G
B. Vuông cân
Ư N
www.daykemquynhon.ucoz.com MailBox : nguyenthanhtuteacher@hotmail.com
A. Đều
Đ
thỏa mãn z1 = z2 = z3 Biết z1 + z2 + z3 = 0 khi đó tam giác ABC có tính chất gì
TR ẦN
H
Câu 2: Cho hai điểm A(5,3, −4) và điểm B (1, 3, 4) . Tìm tọa độ điểm C ∈ (Oxy ) sao cho tam giác
ABC cân tại C và có diện tích bằng 8 5 . Chọn câu trả lời đúng nhất. A. C (3, 7, 0) hoặc C (3, −1, 0)
00
B
B. C (3, 7, 0) hoặc C (3,1, 0)
C. C ( −3 − 7, 0) hoặc C ( −3, −1, 0)
3
10
D. C ( −3, −7, 0) hoặc C (3, −1, 0)
2+
Câu 3: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho tam giác ABC với A (1;2; −1) , B ( 2;3; −2 ) ,
C
ẤP
C (1;0;1) . Tìm tọa độ đỉnh D sao cho ABCD là hình bình hành. A. D ( 0; −1; 2 ) .
C. D ( 0;1; 2 ) .
D. D ( 0; −1; −2 ) .
H
Ó
A
B. D ( 0;1; −2 ) .
z 2 = 5 + 6i; Phần thực và phần ảo của số phức z1.z2 B. 3 và -5
C. 3 và 28
lần lượt là:
D. 3 và -5i.
TO
ÁN
A. 5 và -5i
-L
Í-
Câu 4: Cho z1 = 3 + 2i;
Ỡ N
G
Câu 5: CCho số phức z = 5 + 3i . Tìm số phức liên hợp của số phức i z + z .
BỒ
ID Ư
A. iz + z = −8 + 8i.
B. iz + z = 8 + 8i.
C. iz + z = 8 − 8i.
D. iz + z = −8 − 8i.
Câu 6: Một bác thợ xây bơm nước vào bể chứa nước. Gọi h(t) là thể tích nước bơm được sau t giây. Cho h`(t) = 3at2 + bt và a,b là tham số. Ban đầu không có nước. Sau 5 giây thì thể tích nước trong bể là 150m3. Sau 10 giây thì thể tích nước trong bể là 1100m3. Tính thể tích nước trong bể sau khi bơm được 20 giây. Trang 1/20 - Mã đề thi 358
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial