Stig Broström er uddannet pædagog, cand.pæd. og ph.d. i småbørnspædagogik og er professor emeritus ved Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU) ved Aarhus Universitet.
Anders Skriver Jensen er lektor og ph.d. ved Institut for Pædagoguddannelse (IPU) på Københavns Professionshøjskole (KP). Anders underviser og forsker i dagtilbudsdidaktik, læreplaner, læring, pædagogisk kvalitet, sprogstimulering, tidlig literacy, værdier, dannelse og leg.
m vi o
Bogen giver dig, der arbejder i dagpleje, vuggestue eller børnehave, inspiration til at arbejde med omsorg og læring i praksis. Du får en opdateret, forskningsbaseret forståelse af de centrale begreber omsorg og læring og ideer til, hvordan du kan udvikle, dokumentere og planlægge din pædagogiske praksis med blik for at inkludere både omsorg og læring.
DAGTILBUD
e v Det
d
I denne bog argumenterer Stig Broström og Anders Skriver Jensen for, at begreberne omsorg og læring ikke er hinandens modsætninger, tværtimod. Det ene betinger det andet, og tilsammen udgør de en helhed. Bogen handler om, hvordan pædagogisk personale i dagtilbud kan forstå og praktisere en pædagogik, hvor omsorg og læring ses som en enhed.
Stig Broström og Anders Skriver Jensen
Seriens redaktører er: Thomas Nordahl Professor i pædagogik ved Senter for praksisrettet utdanningsforskning (SePU) på Høgskolen i Innlandet samt professor II i uddannelsesledelse ved Handelshøyskolen BI. Ole Hansen Seniorrådgiver ved Institut for Kultur og Læring, Aalborg Universitet.
ISBN 978-87-7234-248-1
Varenr. 8181
9 788772 342481
Omsorg og læring Serieredaktion: Ole Hansen og Thomas Nordahl