{CURA} Anuário 2014

ANUaRIO 2014

“Qualidade arquitetônica só pode significar que sou tocado por uma obra. Mas porque diabo me tocam estas obras? E como posso projetar tal coisa? (...) Como se podem projetar coisas assim, que têm uma presença tão bela e natural que me toca sempre de novo. Uma determinação para isso é a atmosfera. Todos nós a conhecemos: vemos uma pessoa e temos uma primeira impressão. (...) Em relação à arquitetura é um pouco assim. Entro num edifício, vejo um espaço e transmite-se uma atmosfera e, numa fração de segundo, sinto o que é.”

ZUMTHOR, Peter. Atmosferas. Gustavo Gili, 2007. p. 9-11

curso de representação arquitetônica

r. general jardim nº482 . sala 131 cep 01223-001 vila buarque . sp facebook.com/cursocura

contato@cursocura.com.br

ANUaRIO

2014

50 interessados para 8 vagas: esta foi nossa grande surpresa ao anunciarmos a primeira turma do CURA.

Um curso criado por arquitetos e para arquitetos que vai além de uma lista de comandos. Buscamos algo mais especial: vamos incentivar a busca e desenvolvimento de uma linguagem digital própria do aluno.

Desde Agosto, quando abrimos a primeira turma, a busca aumentou progressivamente. Recebemos estudantes e arquitetos de diversos lugares: Escola da Cidade, FAU-Mackenzie, FAU USP, FAAP, USJT, Belas Artes, UFV, UFMT, Universidade do Porto e do Moinho.

O respeito pelos trabalhos desenvolvidos que, muitas vezes não são divulgados e reconhecidos, inspirou a publicação deste anuário.

Aqui, apresentamos o CURA através da produção, que diz mais do que o próprio texto de apresentação do curso.

Nas páginas seguintes, também apresentamos o ESTÚDIO MÓDULO, onde desenvolvemos trabalhos de arquitetura, design e visualizações. Junto da busca pelo curso, vieram os convites para parcerias e contatos para a produção de trabalhos. Por isso, há menos de um mês, criamos o ESTÚDIO MÓDULO, afinal, somos arquitetos atuantes tanto na carreira profissional como acadêmica.

Este anuário é mais do que um catálogo de trabalhos, é uma celebração à 2014 com o desejo de que 2015 seja ainda melhor para todos nós.

Dividimos com você nossa alegria e boas energias para um novo ciclo que se inicia.

Um bom 2015 para todos nós.

Guilherme Bravin / Marcus Vinicius Damon

Junto da busca pelo curso, vieram os convites para parcerias e contatos para a produção de trabalhos. Por isso, há menos de um mês, criamos o ESTÚDIO MÓDULO, onde desenvolvemos trabalhos de arquitetura, design e visualizações.

Para maiores informações, entre em contato:

contato@estudiomodulo.com.br

Guilherme bravin

Estudante de Arquitetura e Urbanismo pela FAAP e professor-assistente na disciplina de Linguagem pela Escola da Cidade. No 2º ano de curso, foi premiado com o segundo lugar no 6º Prêmio Nacional de Pré-Fabricados de Concreto para Estudantes de Arquitetura, em 2011. Entre 2008 a 2014 colaborou nos escritórios: Frederico Zanelato Arquitetos, SIAA, Figueroa.arq e Nitshe Arquitetos. Integra o coletivo Grupo Garoa e sóciofundador do ESTUDIO MODULO, responsável pelo curso {CURA}.

marcus v. damon

Arquiteto Urbanista pela FAU Mackenzie [2008], mestrando pela FAU USP, também se dedica à fotografia, tendo alguns trabalhos publicados e expostos. Atualmente é professor na FAAP. Por dois anos, trabalhou com arquitetura corporativa, comunicação visual e design gráfico. Passou a integrar a equipe do Estúdio América em 2007, como estagiário, a partir do Concurso Internacional do Museu da Memória. Torna-se sócio a partir de 2008 até 2011, onde conquistou diversas premiações em arquitetura como co-autor de projetos como o Concurso para o Complexo Hotel Paineiras, Novo Teatro Castro Alves de Salvador, Ponte e Passarela de Blumenau, entre outros ao lado. Atualmente, sócio no escritório figueroa.arq. Em ambos os escritório, além do desenvolvimento cotidiano, responsável pelas apresentações e linguagem gráfica. Hoje, sócio-fundador do {CURA} e do ESTUDIO MODULO.

curso de representação arquitetônica

{ CURA } é um curso de representação gráfica que explora as especificidades e capacidades criativas do indivíduo, incentivando a descoberta de uma expressão única e pessoal. Dentro disso, uma breve apresentação do curso:

{ ORGANIZAÇÃO E ESTRATÉGIA }

Uma apresentação exige estratégia e planejamento.

A compreensão do público alvo, recursos técnicos disponíveis e prazos são fundamentais para organização das etapas de desenvolvimento.

{ MODELAGEM 3D OTIMIZADA }

Com as etapas de trabalho organizadas, fica fácil definir a estratégia gráfica da apresentação. O SketchUp será a ferramenta para a modelagem. O modelo pode receber os materiais especificados, ser renderizado ou produzir uma apresentação simples e ágil com suas linhas. Mas antes, é importante otimizar a área de trabalho e a dinâmica com os atalhos. A produtividade aumenta ao impulsionar as possibilidades do aplicativo com os plugins adequados apresentados pelo { CURA }.

{ RENDERIZAÇÃO + PÓS-PRODUÇÃO }

Uma boa biblioteca de materiais e pré configurações de luz qualificam o resultado da renderização pelo V-Ray. As configurações oferecidas pelo { CURA } agilizam a produtividade e facilitam o processo que será desenvolvido pelo curso.

A pós-produção da imagem renderizada dá personalidade ao trabalho. Sua qualidade final depende da boa seleção das escalas humanas, árvores e núvens. As camadas do Photoshop permitem estas mesclas, inclusive de desenhos feitos à mão.

A qualidade do conjunto da apresentação depende de uma boa diagramação. O InDesign, com sua agilidade e leveza, fecha o processo. O programa atende a demanda exigida tanto para um painel isolado como para um livro inteiro. Uma biblioteca de fontes apresentada pelo { CURA } qualifica o trabalho gráfico.

{ PLATAFORMA PESSOAL }

Com a proposta de incentivar a descoberta de uma expressão única e pessoal, o curso associa cada indivíduo à interação com sua própria ferramenta de trabalho. E, nada mais natural, do que aprender e desenvolver o conhecimento sobre a mesma plataforma. Para isso, ofereceremos, de maneira opcional e gratuita, o serviço de manutenção e requalificação da sua plataforma de trabalho, seja essa desktop, notebook, mac ou pc. Assim, o curso se dá sobre a mesma plataforma utilizada na realização de seus trabalhos cotidianos. Entre em contato para maiores informações.

Consultoria Individual ex-alunos ganham desconto de 50%

Com total de 36 horas, o curso será dado para turmas com até 10 pessoas. Entre em contato para saber os dias e horários disponíveis.

Entre em contato para se informar sobre valores e as formas de pagamento que podem chegar até a 12x no cartão via PagSeguro.

{ CURA } Consultoria

Além do curso, há ainda uma modalidade de consultoria para aqueles já tem prática com as ferramentas porém tem dúvidas pontuais.

Consultoria em dupla

Desconto de 25%, para cada pessoa

Grupo 3/4 pessoas

Desconto de 50%, para cada pessoa

ALUNOS 2014

Ana SOARES

“Gostei muito de participar do curso, não só porque nos fornece ferramentas de trabalho imprescindíveis, mas também porque o faz do ponto de vista do arquiteto e é muito prático nesse sentido, muito rico de dicas valiosas e direcionado para o saber especifico da construção de uma apresentação de projeto.”

formação

Univ. do Minho, Portugal / 2006

projeto

Museu de Arte Contemporânea

local Varsóvia ano 2006 programa Cultural

BIANCA atalla

“O curso é excelente! Não se restringe apenas ao ensino de programas: são apresentadas formas e ideias de se pensar por pessoas que atuam na área, que trabalham e se preocupam com a apresentação da arquitetura no cotiano e, portanto, sabem os pontos críticos no desenvolver dos nosso trabalhos. É através de uma boa apresentação que causamos o impacto inicial e crucial!”

formação

FAAP / 2015

projeto

Pavilhão Informativo

local Expo Milão - Itália ano 2014

programa Cultural

Caue marins

“A organização e a didática fundamentam um curso que foca mais em como treinar o olhar e, a partir daí, em como chegar a produtos dos mais variados tipos. As aulas se amarram muito bem e o conteúdo passado se torna cada vez mais indispensável no avanço do trabalho.”

formação

Escola da Cidade / 2016

projeto

Estúdio Vertical

Intervenção no largo da batata

local

Largo da Batata - São Paulo

ano 2014

programa

Intervenção urbana

Christina Cortellini

“Incrível. Quando você acha que sabe mexer nos programas, e descobre que não! Que é tudo muito mais simples e completo do que você imaginava.”

formação

Escola da Cidade / 2014

projeto

TFG

Um espaço democrático, que abre os galpões das oficinas da estrada de ferro noroeste para a cidade.

local

Bauru - São Paulo

ano

2014

programa

Cultural

claudia bohn

formação

Escola da Cidade / 2014

projeto

TFG | Arquitetura + Corpos em movimento + Ação

local Bauru - São Paulo

ano 2014

programa

Intervenção Urbana

deborah Kutnikas

“Um curso que te faz ver a imagem 3D de uma perspectiva diferente, com um olhar mais sensível, quase como se fosse uma obra de arte.”

formação

FAAP / 2014

projeto

Perspectiva interna - Estúdio

local Centro - São Paulo ano 2014 programa

Escritório

erick vicente

O curso desenvolve estratégias de representação abrangentes de forma a incentivar o aluno a criar uma forma pessoal de expressão gráfica. Esse aprimoramento da representação leva, em determinados casos, a uma evolução da própria expressão tectônica, visto que o aumento do repertório gráfico gera também um aumento do repertório de projeto.

formação

Uninove / 2006

projeto

Conjunto Comercial 247

local

Bairro da Saúde São Paulo

ano 2014

programa

Serviços – conjunto de salas comerciais (escritórios)

dayuma Cruz

“Achei o curso interessante e, apesar de já ter um conhecimento avançado em todas as ferramentas ensinadas, pude absorver várias técnicas que me auxiliaram a obter um resultado mais satisfatório em meus trabalhos. Acho que o método de produção é de bastante bom gosto e se bem desenvolvido pode ser facilmente utilizado em qualquer trabalhado, tanto profissional quanto acadêmico.”

formação

FAU Mackenzie / 2012

projeto

Biblioteca Nova Luz

TFG Alexandre Haggerty

local

Campos Elisios

Centro - São Paulo ano 2014

programa Institucional

FERNANDA N. Vespoli

“Foi um dos cursos mais interessante que eu já tive a oportunidade de fazer, abrange diferentes ferramentas e técnicas de representação juntamente com referências que abriram meu olhar em relação a arquitetura e suas forma de representação.

Não poderia deixar de comentar dos professores que com suas experiências profissionais contribuíram para nosso aprendizado e nos motivaram sempre”

formação

Belas Artes / 2015

projeto

Escritório - Sala de Reunião

local Centro - São Paulo ano 2014 programa Serviço

Filipe Battazza

“Mais significante do que o domínio de algumas ferramentas, o que considero mais valioso é introduzir um modo de pensar. Olhar uma perspectiva ou qualquer outra peça gráfica e pensar em todo o processo criativo envolvido. Portanto, o grande trunfo do curso foi nos dar a capacidade de correr atrás de uma representação que convenha ao projeto e nos permitir uma experimentação em busca da “cura” das apresentações ruins.”

formação

FAU Mackenzie / 2015

projeto

Museu de Arquitetura Paulista local

Higienópolis - São Paulo ano 2014 programa

Cultural

Giuliana ricci

“Fazer o {CURA} me ajudou muito na etapa final da faculdade, gostaria de ter aprendido antes tudo que vi ao longo do curso.”

formação

Belas Artes / 2014

projeto

Projeto Araribá

Aplicação da Gestão Democrática na Escola Municipal Sebastiana Luiza

local

Ubatuba - SP

ano 2014

programa

Educacional

Julia Park formação

Escola da Cidade / 2016

projeto

Estúdio Vertical

Intervenção no largo da batata

local

Largo da Batata - SP ano 2014

programa

Intervenção urbana

Karen B. Evangelisti

“Fiquei muito satisfeita com o curso. As técnicas aprendidas foram fundamentais, principalmente para o desenvolvimento do meu TFG, no qual utilizei todos os conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Parabéns ao {CURA} e aos excelentes professores pelo trabalho e dedicação!!!”

formação

Univ. São Judas / 2014

projeto

TFG | Arquitetura + Corpos em movimento + Ação

local Pç. Cel. Fernando Prestes. Luz

ano 2014 programa

Cinemas e escola de cinema

lais xavier

“O {CURA} me ajudou a enxergar de outro modo o processo criativo de peças gráficas. Frequentando as aulas, aprendi a criar imagens capazes de transmitir uma atmosfera carregada de mistério e sensibilidade, necessárias para meu projeto de TFG. Só tenho a elogiar e agradecer a equipe do curso por despertar em mim a importância do desenvolvimento de uma linguagem pessoal.”

formação

Univ. São Judas / 2014

projeto

TFG | Igreja Católica Nossa Senhora do Socorro local Socorro

Santo Amaro - São Paulo ano 2014

programa

Cultural / Edifício Religios

lara Ferreira

“O curso é pensado para o seu público-alvo: arquitetos e estudantes de arquitetura. O fato de ser estruturado para esta disciplina, faz com que o este seja bem direcionado, e que o aluno adquira em pouco tempo ferramentas e repertório, que facilitam o trabalho diário. A interação e partilha de conhecimentos entre alunos da mesma turma, e com pessoas de diferentes especialidades e em diferentes momentos da vida academica e profissional, me parece também importante.”

formação

Univ. do Porto, Portugal / 2012

projeto

Residência Kátia e Ronaldo

local

Butantã - São Paulo ano 2014

programa

Habitação Unifamiliar

leticia de Nobrega

“Não tenho o que falar do {CURA} senão elogios! As referências, a abordagem, os programas... Tudo feito com muito capricho e paciência. Recomendo de olhos fechados”

formação

FAAP / 2015

projeto

Pavilhão de Informações

Expo Milão 2015

local

Milão - Itália

ano 2014

programa

Pavilhão de informações

Maryanna Sant’ana

“Sabe a CURA que você procurava para a falta de coerência na hora de fechar suas pranchas de projeto? Você encontra nesse curso! Sabe aquelas várias ferramentas que você sabe que existem mas nunca sabe quando usá-las? Neste curso você vai descobrir! Além do B a Bá, você aprende a fazer poesia com imagens”

formação

FAU Mackenzie / 2015

projeto

Escola de Gastronomia

local Brás - São Paulo ano 2014

programa

Cultural

NINA Budib

“O curso CURA é um estimulo à busca da própria identidade com base em boas referências. Ao longo das aulas, nossas deficiências são lapidadas em um clima descontraído de mutua troca entre professores e alunos. Sem dúvida, meus objetivos foram alcançados, minhas apresentações tornamse mais ricas e sinto-me instrumentalizada para explorar linguagens que suplementam a minha expressão arquitetônica.”

formação

FAU Mackenzie / 2013

projeto

Residência Serra

Marcelo Couto Arquitetura

local Campinas - São Paulo ano 2014

programa

Residencial

raoni Mariano

“O diferencial do curso se mostra nas referências arquitetônicas e estratégias de representaçãocreio que o esforço e a busca por uma linguagem própria na representação de arquitetura seja o grande trunfo do curso, já que a liberdade do aluno esta presente desde a modelagem à pós-produção. Vale ressaltar o clima de camaradagem por parte dos professores, além das boas conversas nos restaurantes da General Jardim e o famoso Brownie da Ale.”

formação

FAU Mackenzie / 2016

projeto

Edifício Híbrido

local

Bairro da Luz - São Paulo ano 2014 programa

Multifuncional

renan B. Dominguez

“Buscava um curso que me ajudasse a ampliar os conhecimentos que eu já tinha em representação arquitetônica. No entanto, o que eu encontrei foram apenas cursos voltados a cada programa separadamente e, muitas vezes, não focados em uma linguagem arquitetônica. No {CURA} vi uma proposta muito mais interessante. No curso, que superou minhas expectativas, obtive também ótimas referências que me ajudaram a traçar uma linguagem pessoal de representação.”

formação

Univ. São Judas / 2014

projeto

Edifício de usos integrados

local

Barra Funda - São Paulo

ano 2014

programa

Uso misto

RENATA SERIO

“No {CURA} os professores ajudam o aluno entender melhor como organizar o processo de trabalho e quais serão as ferramentas necessárias para chegar ao resultado esperado. O mais incrível foi ver que cada trabalho tem muito da personalidade de quem o fez. Eu sai das consultorias do CURA animada para dar continuidade e mudar graficamente todos os meus projetos.”

formação

Escola da Cidade / 2013

projeto

TFG | CEU Pedreira

A leitura do território a partir das infraestruturas

local

Antiga Pedreira Luís Mateus

Guaianases - São paulo

ano 2013

programa

Escola

Nota-se a importância de trabalhar na escala global, assumindo a metrópole sempre como um todo, evidenciando a importância do caráter sistêmico das infraestruturas, com a interação

dos vários sistemas distribuídos pelo território, que só encontraram resposta quando tratadas na escala correta e conjugada a questões não somente funcionais.

DRENAGEM PAISAGEM EFLUENTES O Hidroanel Metropolitano de São Paulo, mas especificamente o trecho 2B (Eclusa São Miguel Paulista - Itaquaquecetuba), projeto que embasa este trabalho, foi desenvolvido pelo Grupo Metrópole Fluvial, que pertence ao laboratório de Projeto do Departamento da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo.

A partir da análise do Rio Itaquera juntamente com os potenciais levantados sobre os afluentes, sobrepostos ao processo de ocupação da cidade de São Paulo, ficou evidente que a questão da água e as relações hoje estabelecidas são sempre ruins

e normalmente vinculadas a problemas de enchentes, lixo e esgoto. Para que a questão hídrica deixe de ser um entrave e se torne a questão central da reestruturação urbanística da cidade, o desenvolvimento da metrópole necessitará de uma ampla transformação de

seus rios e a maneira com que lidamos com estes problemas, portanto tornaram-se os objetos de estudo a drenagem, efluentes e a paisagem urbana que resulta do encontro da infraestrutura com o meio físico existente.

Foi escolhido um equipamento, o CEU – Centro Educacional Unificado, por ter o caráter estruturador/centralidade das áreas periféricas, sendo o ponto irradiador da urbanidade.

E por suas concepções não responderem apenas as novas concepções de educação, mas também nas formas de ocupação e relação com o meio físico.

Thiago Vita

“Um curso bem abrangente e completo, de altíssima qualidade. Engloba, desde quais softwares utilizar, passando por uma aproximação de métodos de trabalho e referencias (não focadas somente em arquitetura) até o resultado final, com um acompanhamento individual ao longo de todo o curso”

formação

FAAP / 2012

projeto

Flexibilidade Interativa

O habitar estudantil e a cidade

local

Centro - São Paulo

ano 2012

programa

Habitação

“A arquitetura árabe nos dá um ensinamento precioso. Ela é apreciada no percurso a pé; é caminhando, se deslocando que se vê desenvolverem as ordenações da arquitetura. Trata-se de um princípio contrário à arquitetura barroca que é concebida sobre o papel, ao redor de um ponto teórico fixo. Eu prefiro o ensinamento da arquitetura árabe” LE CORBUSIER. JEANNERET, Pierre. Oeuvre Complète 1929-1934, p. 24.