CONTENIDO La huella ecológica del turismo espacial
¿Y USTED QUÉ OPINA? PÁG 1
Claudia Yadira Muñoz Moreno
NUESTRA CIENCIA PÁG 2
Madame Lavoisier
BIOGRAFÍA PÁG 3
ARTÍCULOS Y REPORTAJES
Las matemáticas: otro héroe en la epidemia del COVID-19 PÁG 7
marinas:
Las corrientes
El Síndrome de Down y la atención temprana
FAUNA DE ZACATECAS PÁG 4 LO QUE PUEDE LA CIENCIA PÁG 11 CIENCIA Y TÉCNICA DEL SIGLO XXI PÁG 12
un camino sustentable para México y el mundo
PÁG 5 Verdugo americano
FLORA DE ZACATECAS PÁG 6
PÁG 9 Agave Pulquero
Algunos avances tecnológicos en la medicina para el año 2021 Enfrían objeto hasta estado básico de movimiento Eólica sin aspas
El confinamiento debido a la Pandemia del COVID-19 ha causado muchos estragos emocionales, particularmente a los niños y jóvenes. Es por eso que el regreso paulatino a las clases presenciales desde agosto de 2021, principalmente en la educación básica, ha traído nuevos bríos para mucha gente. Y no es para menos, la convivencia humana es fundamental para la buena salud mental y el desarrollo cognitivo de los niños y jóvenes. Por tal motivo, la misma UNICEF se proclamó en pro del regreso a clases, y no pocos especialistas en el mundo manifestaban que los daños sicológicos causados por el confinamiento podrían ser más devastadores que la misma pandemia. Aunque el nivel de riesgo de contagio a la fecha es muy bajo, aún no debemos bajar la guardia continuando con las medidas sanitarias básicas para evitar volver a condiciones más restrictivas. En el presente número de eek’, los invitamos a conocer las posibles implicaciones que tendrá el turismo espacial desde el punto de vista ecológico. En la sección de Nuestra Ciencia les platicamos sobre el estudio del microbioma de plantas que realiza la Candidata a doctora Claudia Yadira Muñoz. Presentamos una breve biografía de Madame Lavoisier. En la sección de Artículos hablamos de la atención temprana del Síndrome de Down, la importancia de las matemáticas en la pandemia del COVID-19, y el aprovechamiento de la corrientes marinas para producir energía. También, hablaremos de la tecnología médica actual, del enfriamiento al estado básico de movimiento y los nuevos tipos de aerogeneradores sin aspas.
David Monreal Ávila Hamurabi Gamboa Rosales
Directora de Difusión y Divulgación de la Ciencia
Cristina Jared Carrillo Martínez
Coordinador Editorial
José de Jesús Villa Hernández Diana Arauz Mercado Manuel Hernández Calviño María José Sánchez Usón Héctor René Vega Carrillo
Nidia Lizeth Mejía Zavala Juan Francisco Orozco Ortega Aurelio Beltrán Telles Francisco Bañuelos Ruedas Carlos Iván Cabrera Perdomo Jhonattan Daniel Castro Pérez Agustín Enciso Muñoz Andrea Arlette España Tinajero Luis Ángel García Reyes José Luis Martínez Rodríguez Nidia Lizeth Mejía Zavala Rolando Pérez Álvarez Luz Denisse Pérez Mayorga Medel José Pérez Quintana Leidy Elizabeth Rodríguez Martínez
Lo invitamos a visitar nuestra página https:// cozcyt.gob.mx/divulgacion/revista-eek/ antes de finalizar cualquier artículo de divulgación científica que tenga la intención de enviar. Con mucho gusto consideraremos su contribución.
Revista eek´(ISSN:2007-4565) Febrero - Marzo 2022 es una publicación bimestral editada por el Consejo Zacatecano de Ciencia, Tecnología e Innovación (COZCyT). Av. de la Juventud No. 504, Col. Barros Sierra, C.P. 98090, Zacatecas, Zac. México. Tel. (492) 921 2816, www.cozcy t.gob.mx,eek@cozcy t. gob.mx. Editor responsable: Hamurabi Gamboa Rosales. Reservas de Derechos al Uso Exclusivo No. 04-2021-120810465000-102, otorgados por el Instituto Nacional de Derechos de Autor, Licitud de Título y Contenido No. 15706 otorgado por la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. Impresa por Multicolor Gran Formato S.A. de C.V. Venustiano Carranza 45-A, Col. Centro, Villa Hidalgo, Jalisco, C.P. 47250. Este número se terminó de imprimir el 12 de febrero de 2019 con un tiraje de 6000 ejemplares. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación. Se autoriza la reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes, siempre y cuando se cite la fuente y no sea con fines de lucro.
Vol. 9 No. 2
Hamurabi Gamboa Rosales Director General del COZCyT Zacatecas, Zac.
¿ Y USTED QUÉ OPINA?
Carlos Iván Cabrera Perdomo civan0709@gmail.com
La huella ecológica del
turismo espacial L
as actividades espaciales se observan cada vez con más frecuencia por estos días. Sería fácil pensar que lo que ocurra en el espacio no nos afecta; pero la realidad es que sí lo hace y cada vez de formas menos desapercibidas. Recientemente dos empresas privadas; Virgin Galactic y Blue Origin han emergido como pioneras de los vuelos turísticos espaciales. Estrictamente, estos vuelos son considerados como suborbitales por el hecho de abandonar la atmósfera, cuyo límite se ha convenido situar a 100 km de altura sobre la superficie terrestre, pero durante los cuales no se circunvala la Tierra en su totalidad. El turismo espacial llega con la promesa de “democratizar el espacio”; cada vez más al alcance de una mayor cantidad de personas. Sin embargo, la generalización de este tipo de actividades puede llegar a derivar un impacto ecológico, pues alcanzar el espacio es muy costoso energéticamente. Actualmente, la energía es algo que no nos sobra y es un ingrediente fundamental en la vida de la humanidad. Aunque el impacto ambiental de los lanzamientos espaciales no ha sido suficientemente estudiado, se sabe que va más allá de las emisiones de carbono. La liberación de gases en capas altas de la atmósfera durante los lanzamientos espaciales tiene efectos negativos sobre la capa de ozono. Un gas emitido con frecuencia en los lanzamientos y aparentemente inocuo como el vapor de agua, contribuye al efecto invernadero. Existen bastantes tipos de combustibles que se usan. Algunos son tóxicos al ser liberados en el lanzamiento o por su proceso de producción. La buena noticia es que la mayoría de los nuevos sistemas de lanzamiento usan combustible como el hidrógeno líquido, menos problemático en este sentido. La concienciación y regulación internacional del impacto ambiental de las actividades espaciales es uno de los aspectos en los que se tendrá que mejorar. Si bien es cierto que lanzar un satélite a la órbita terrestre tiene un impacto ecológico mayor que un vuelo turístico suborbital, los satélites pueden beneficiar a muchas per-
sonas, mientras que un vuelo turístico es un lujo para un limitado número de personas. Entrando un poco en cifras; se estima que cada vuelo turístico de Virgin Galactic y Blue Origin emite unas 60 y 90 toneladas de dióxido de carbono, respectivamente. Es decir, unas 8 y 15 toneladas por pasajero. Estos son números muy elevados en comparación con las 4.8 toneladas de dióxido de carbono que en promedio emite cada persona en el mundo. Por otro lado, la carrera por el turismo espacial dará una nueva visión de nuestro planeta e inspirará a nuevas generaciones de ingenieros por las diferentes formas de trabajar en comparación con las agencias espaciales. También bajará el costo de llegar al espacio; si la próxima generación de aviones espaciales puede alcanzar la órbita, entonces se reducirá enormemente el costo de salir al espacio. Como resultado, las instituciones científicas ya se han apuntado a llevar experimentos en estos vuelos suborbitales. Además, nuevas tecnologías serán desarrolladas e impactarán en múltiples sectores fuera de la carrera espacial. Pero no debemos deslumbrarnos por el optimismo ciego basado únicamente en el desarrollo tecnológico. No deja de ser cuestionable que en un momento en que urge reducir nuestro impacto ambiental, surja esta nueva forma de ocio accesible solo a una minoría y que supone que cada pasajero emite en solo unos minutos la misma cantidad promedio de dióxido de carbono de 2 o 3 personas durante un año completo. A pesar de que anualmente se lanzan unos 100 cohetes, la contaminación por emisión de carbono que esto representa, sigue siendo menor que la de los 100 mil aviones que vuelan cada día en el mundo. Pero tengamos en cuenta que el sector espacial está experimentando un fuerte crecimiento. Por ello, su impacto ambiental podría llegar a ser muy relevante, incluyendo la erosión de la capa de ozono. Todo esto viene a recordarnos la necesidad de reorientar nuestra forma de pensar y de estar en el planeta, para avanzar hacia un mundo más justo y sostenible. El espacio bien gestionado, puede traer cambios positivos para todos. Fuente
1
BBC News
¿ Y USTED QUÉ OPINA?
Nidia Lizeth Mejía Zavala nmejia@cozcyt.gob.mx
NUESTRA CIENCIA
Claudia Yadira
Muñoz Moreno
O
riunda de la ciudad de Zacatecas, Claudia nació el 7 de marzo de 1991. De pequeña disfrutaba ver a sus padres trabajar en el laboratorio, pasar tiempo al aire libre, observar a los animales y las plantas. La materia de Ciencias Naturales fue su preferida en la primaria, pues en los libros podía leer y ver a los animales en los diferentes ecosistemas. Gracias a esta etapa, a su curiosidad y al ambiente familiar en el que se desarrollaba, comenzó su interés por la ciencia. De 2009 a 2014 cursó la carrera de Ingeniería en Biotecnología en el Instituto Tecnológico de Monterrey y de Estudios Superiores, Campus Querétaro. Durante este periodo, Claudia comenzó a interesarse en temas como la agricultura, la ecología, la fitopatología y el cultivo de tejido vegetal, entre otros. Además, pudo llevar a cabo varios proyectos como: Producción de un bioinsecticida con Bacillus Thuringiensis a partir del aprovechamiento de lodos residuales, Producción de alimento integral para Biochinchilla en la empresa OPZOOT, Querétaro ,y Detección y solubilización de proteína GP36 y GP41 en E.coli para su detección rápida en humanos, por mencionar algunos. En 2014, Claudia ingresó a la Maestría en Ciencias Biológicas en la Universidad Autónoma de Zacatecas. Su línea de investigación se orientó principalmente al estudio de plantas y microorganismos, así como de sus aplicaciones en biorremediación para zonas contaminadas. Tres años más tarde, en 2017, se mudó a los Países Bajos para comenzar sus estudios de doctorado en Biotecnología en la Universidad de Groninga, Paises Bajos. Durante su estancia realizó un proyecto donde se identificaron bacterias con propiedades ideales para ser utilizadas como biopesticidas y se descubrieron nuevos compuestos. Hoy por hoy, Claudia se encuentra trabajando en su proyecto final del doctorado, el cual está enfocado a estudiar el microbioma de las plantas. Sobre su investigación, Claudia nos compartió: “En mi proyecto yo trabajo con bacterias aisladas de hojas de tomate y lechuga, que posteriormente son analizadas para observar si
tienen efectos antimicrobianos contra patógenos causantes de enfermedades en plantas como hongos y bacterias. Al identificar bacterias con efectos benéficos las seleccionamos, las caracterizamos y proponemos como posibles candidatas para utilizarse como pesticidas de origen natural. En la parte avanzada del proyecto identificamos cuales son los compuestos producidos de las bacterias seleccionadas que son responsables de tener ese efecto contra agentes infecciosos y estudiamos a fondo el mecanismo genético del proceso. Durante todo el proceso son utilizadas herramientas de biología molecular, microbiología y química para poder realizar los análisis. En pocas palabras, intento buscar alternativas ecológicas a los pesticidas químicos que ocasionan degradación del suelo, daños ambientales y de salud en los seres vivos”. Claudia disfruta trabajar en el laboratorio, llevar a cabo el proceso de leer, aprender, poner en práctica y obtener resultados. En un futuro le gustaría regresar a México, contribuir al bienestar de su comunidad y dedicarse a la docencia e investigación. A la fecha Claudia tiene 5 publicaciones, 2 de ellas a nivel internacional. Además, cuenta con dos certificaciones, una para trabajar en el laboratorio y la otra para trabajar con organismos genéticamente modificaos GMOs. Enhorabuena por lo que hasta el momento ha logrado. Sin duda su trabajo será de gran beneficio para prevenir enfermedades y a largo plazo, contrarrestar el calentamiento global. ¡Éxito en sus investigaciones y en todos sus proyectos!
NUESTRA CIENCIA
2
BIOGRAFÍA
Rolando Pérez Álvarez rpa@uaem.mx
Madame
Lavoisier (1757-1836)
C
uando se habla de mujeres científicas siempre surge el nombre de Marie Curie [1], y no es para menos. También hay otras muchas dignas de mención. Emmy Noether [2], por ejemplo, revolucionó la física con el teorema que lleva su nombre, por lo cual Einstein la calificó de un absoluto “genio matemático”. Julia Lermontova [3] puede considerarse como coautora de la Tabla Periódica que se asocia al nombre de Dmitri Ivánovich Mendeléyev, por sus trabajos pioneros en el descubrimiento de los elementos del grupo del platino (Pt). Maria Goeppert Mayer [4], la nobel de Física que explicó los “números mágicos” y descubrió el modelo de capas del núcleo atómico, hizo buena parte de sus investigaciones sin que le pagaran. La lista sería interminable.
Pero probablemente el resultado más trascendente de todo aquel trabajo ingente fue formular aquel famoso postulado de que “En la naturaleza nada se crea, nada se destruye, todo se transforma” [5]. En esa mínima oración están contenidas muchas observaciones y mediciones de gran valor experimental y de una talla teórica difícil de sobrevalorar. Aparentemente el enunciado es algo simple, pero en aquellas épocas se pensaba, hoy sabemos erróneamente, que en el proceso de combustión desaparecía masa pues los residuos pesaban menos que los productos que se quemaban. Las mediciones cuantitativas, muy exactas para la época, de los esposos Lavoisier, permitieron llegar a la tamaña conclusión de que no desaparecía masa.
Pero hoy quiero compartir con ustedes la historia de una mujer que no era científica de profesión o de origen pero que sin embargo debería compartir méritos con su esposo. Me refiero a Marie-Anne Paulze. Este fue su nombre desde que nació en 1757 hasta que se casó con Antoine Laurent Lavoisier en 1771, momento en el cual cambió a Marie-Anne Lavoisier, o sea Madame Lavoisier.
Nació así una ley científica que pudiera nombrarse como la de la conservación de la masa. Esta regularidad se ha confirmado en innumerables experimentos y mediciones de procesos naturales. Solo fue cuestionada siglo y medio después con la Teoría de la Relatividad pues al demostrar la relación entre energía y masa, esta última puede cambiar en determinadas circunstancias, como sucede con el llamado defecto de masa de las reacciones nucleares [6].
Marie-Anne no tenía formación científica pero sí era una mujer culta, con formación en arte e idiomas, a diferencia de su esposo, de cuna rica, de formación científica, pero que solo hablaba francés. Estas cualidades le permitieron a Marie-Anne darle una ayuda inestimable a su esposo a la hora de traducir e interpretar resultados de colegas de otros países, de traducir los trabajos de ellos dos a otras lenguas, particularmente inglés, además de hacer los esquemas de los aparatos que usaban en sus experimentos. Adicionalmente Marie-Anne aprendió rápidamente química y participó de lleno en los trabajos de laboratorio. Los experimentos del matrimonio Lavoisier permitieron desbancar la teoría del flogisto y dar la explicación que hoy en día aceptamos de la combustión como una reacción química, descubriendo de paso nada más y nada menos que el elemento oxígeno era parte esencial en el proceso.
3
Por todo su trabajo, imposible de condensar en estas breves líneas, a Antoine Lavoisier se le conoce como el padre de la Química, mientras que merecidamente muchos consideramos a Marie-Anne Lavoisier como la madre de dicha ciencia. Vino la Revolución Francesa. Antoine y su suegro fueron acusados, quién sabe con qué pruebas, y ejecutados ambos el 8 de mayo de 1794. De nada valieron los ruegos de Marie-Anne argumentando el valor de los trabajos científicos de su esposo. Ella misma sufrió prisión y a su salida publicó por sus propios medios la recopilación de todos los estudios que había hecho con Antoine.
BIOGRAFÍA
BIOGRAFÍA Leidy Elizabeth Rodríguez Martínez leidyrodmart12345@gmail.com
Verdugo
americano
Familia: Laniidae. Especie: Lanius ludovicianus. Nombre común: Verdugo Americano. Estatus de conservación: NOM-059-SEMARNAT-2010: Sin categoría. Red list (IUCN): Casi amenazada. Marie-Anne se casó de nuevo, esta vez con un inventor británico de nombre Benjamin Thomson [7], pero terminaron separándose. La casa de Marie-Anne continuó siendo un lugar de encuentro de intelectuales y científicos. Murió en 1836, a los 78 años de edad. Más que una historia interesante, conocer estos datos nos debe permitir valorar en su justa medida las contribuciones de las mujeres a la ciencia, aportaciones que muchas veces, como en el caso de Marie-Anne Paulze-Lavoisier, han sido escondidas y se han dado todos los méritos a un hombre, su esposo en este caso. Desde los estudios secundarios nos enseñan la famosa ley de Lavoisier (En la naturaleza nada se crea, nada se destruye, todo se transforma). En honor a la verdad debería nombrarse ley de Paulze-Lavoisier, o si se quiere usar el apellido de casada de Marie-Anne (ella lo usaba), denominarse ley de Lavoisier-Lavoisier. Para el que quiera saber más, recomiendo el trabajo [8]. Referencias [1] 150 AÑOS DEL NACIMIENTO DE MARIE SKŁODOWSKA-CURIE, Carmen Carreras Béjar y Manuel Yuste Llandres, Revista 100@uned, Nueva Época, vol. 10, 211-221 (2017). [2] https://es.wikipedia.org/wiki/Emmy_Noether [3] https://es.wikipedia.org/wiki/Julia_Lermontova [4] https://es.wikipedia.org/wiki/Maria_Goeppert-Mayer [5] Antoine Laurent de Lavoisier, Traité Elémentaire de Chimie, Paris (1789). [6] En física y química, el defecto de masa es la diferencia entre la masa de un átomo y la suma de las masas de sus componentes. Al fisionarse el átomo, esta diferencia se manifiesta como energía de acuerdo con la famosa ley descubierta por Albert Einstein: E=mc2. [7] https://es.wikipedia.org/wiki/Benjamin_Thompson [8] Troitiño Núñez, M. D., Plaza Pérez, M. Á. D. L., Izquierdo Sañudo, M. C., & Peral Fernández, F. (2007). Las mujeres y la ciencia: El singular destino de Marie Anne Pauize, Mme. Lavoisier de Rumford. Revista 100cias@ uned, 10, 109-116.
BIOGRAFÍA
Descripción: Posee cabeza y espalda en color gris acero, con una pequeña franja negra que va desde la base del pico hasta la base del cuello; garganta blanca, pecho y abdomen blanco grisáceo. Presenta alas negras con pequeños parches blancos y cola negra con plumas externas con los bordes blancos. Pico corto, fuerte, ligeramente ganchudo y patas oscuras. El juvenil tiene la cabeza y espalda en gris claro. No presenta dimorfismo sexual. Distribución: Se encuentra desde el sur de Canadá hasta el sur de México, principalmente en la vertiente adyacente de Nuevo León a Oaxaca. En Zacatecas se encuentra distribuido entre el centro y norte del estado. Hábitat: Habita en árboles dispersos, matorrales bajos y desiertos. Normalmente solitario. Fácil de observar posado en cercas, cables, puntas de palmas y arbustos. Comportamiento: Migra en invierno del noreste de Coahuila a Veracruz. El canto es una variedad de sonidos ásperos. Anida en árboles o arbustos en un nido en forma de copa. Pone de cuatro a siete huevos de color amarillento con marcas grises, cafés y negras. La hembra incuba mientras el macho alimenta a la hembra durante la incubación y colabora en la crianza de los polluelos. Alimentación: Se alimenta principalmente de insectos grandes, también consume pequeñas aves, ratones y lagartijas a las que mata con un golpe de su poderoso pico. Su principal característica es encajar a sus presas en espinas de algunas plantas o en las púas de los alambres, ya sea para comerlas inmediatamente o almacenarlas. Al parecer tiene buena memoria que le permite recordar dónde guardó sus presas. Referencias BirdLife International (2020). Lanius ludovicianus. The IUCN Red List of Threatened Species 2020: e.T22705042A179538598. https://dx.doi.org/10.2305/IUCN.UK.2020-3.RLTS. T22705042A179538598.en. Downloaded on 06 July 2021 Naturalista, (s.f.). Verdugo Americano (Lanius ludovicianus). Recuperado el 11 de junio del 2021 de https://www.naturalista.mx/observations/61918622 Universidad Autónoma de San Luis Potosí, (s.f.). Lanius ludovicianus. Evirtual. http://evirtual.uaslp. mx/Agronomia/clubdeaves/Passeriformes/Paginas/Laniusludovicianus.aspx
4
Jhonattan Daniel Castro Pérez jdcape_14@hotmail.com Luz Denisse Pérez Mayorga denny170480@hotmail.com José Luis Martínez Rodríguez unicib@zacatecas.uad.edu.mx
El Síndrome de Down y la atención temprana
E
l Síndrome de Down (SD) o trisomía 21, es un trastorno cromosómico que resulta de la presencia completa o parcial de un cromosoma 21 adicional. Se puede presentar en tres formas: 1) trisomía 21 (existe un cromosoma 21 extra), en un 95 % de los casos; 2) translocación (cambio en la localización del cromosoma 21 o parte de él se adhiere a otro cromosoma), en un 4 %; y 3) mosaicismo (existe un porcentaje del cromosoma 21 en algunas células), en 1 %. Un concepto a destacar de estos datos es que definen el origen y la presencia del SD, pero no la cantidad o la calidad de la presentación del síndrome [1]. El SD es considerado un defecto congénito común, la malformación humana compleja de mayor incidencia, causa más frecuente de retraso mental identificable y una etiología genética reconocida de la enfermedad de Alzheimer. Con respecto a la edad de los padres, la bibliografía internacional destaca que el riesgo de obtener un producto con características fenotípicas y genotípicas compatibles de trisomía 21 o SD se incrementa a medida que avanza la edad. El rango de edades con mayor número de nacimientos es de 31 a 35 años para la edad materna con una edad media materna de 34 años [1]. Lo anterior se ha documentado ampliamente. El mecanismo responsable de este efecto parece estar relacionado con el riesgo aumentado de no disyunción al aumentar la edad materna, lo que se conoce como hipótesis de la línea de producción. Sin embargo, se encontró que la frecuencia total de productos con SD en mujeres de 35 años va en aumento y la edad media de la madre de un recién nacido con trisomía 21 va disminuyendo. Posiblemente sea el retraso en la edad materna de concepción lo que produce un mayor número relativo de nacimientos en edades maternas por encima de los 30 años, con mayor riesgo para presentar SD que en edades más jóvenes [2]. A nivel mundial se estima que la incidencia de este síndrome se encuentra entre 1/1000 y
1/100 recién nacidos de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud. Según datos preliminares de la Dirección General de Información en Salud durante 2018, en México, nacieron 351 niñas y 338 niños (689 en total) con SD [3]. Para el diagnóstico es muy importante la exploración física. Los rasgos más característicos del SD son los siguientes: hipotonía, cara aplanada, hendiduras palpebrales oblicuas hacia arriba, epicantus, iris moteado (manchas de Brushfield), puente nasal aplanado, orejas pequeñas, paladar ojival, exceso de piel en nuca, surco palmar transverso único, manos cortas y anchas, hipoplasia de falange media del quinto dedo, separación entre primer y segundo ortejos (signo de la sandalia). En casi todos los casos, existe retraso mental, de grado variable. A pesar de los intentos en diversos estudios, no se ha encontrado una correlación fenotipo/genotipo [4]. La confirmación diagnóstica se realiza mediante estudios genéticos: cariotipo o técnicas de hibridación in situ (HIS) ya sea prenatal (amniocentesis/biopsia de corion) o postnatalmente. El estudio HIS permite hacer un diagnóstico de urgencia, pudiendo obtener el resultado en unas pocas horas [4]. El Sistema Nervioso Central se encuentra en la primera infancia en una etapa de maduración y de importante plasticidad. El cerebro puede ser moldeado y modificado por las influencias ambientales, y sus propiedades plásticas permitirán compensar o corregir, en grado variable, la pérdida ocasionada por una lesión. El SD implica un cerebro mediatizado por alteraciones de origen génico que constriñen su pleno desarrollo y función. Por su difusa influencia a lo largo y a lo ancho de las estructuras cerebrales, quedan afectados en mayor o menor grado variados sistemas implicados en funciones distintas: motriz, sensorial, verbal y determinados aspectos relacionados con lo cognitivo y con lo adaptativo [5].
Se entiende por atención temprana (AT) el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0 a 6 años, a la familia y al entorno, que tiene por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo (físico, psíquico o sensorial) o riesgo biológico o social de padecerlos, planificadas por un equipo de profesionales de orientación inter o transdisciplinar. En la AT es imprescindible considerar al niño en su globalidad, teniendo en cuenta los aspectos intrapersonales, biológicos, psico-sociales y educativos propios de cada individuo, y los interpersonales, relacionados con su propio entorno, familia, escuela y contexto social. PRINCIPALES OBJETIVOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA (AT) – Reducir los efectos de un déficit producido por un trastorno o situación de alto riesgo. – Proporcionar a los padres y a toda la familia la información, el apoyo y el asesoramiento necesarios, con el fin de que puedan adaptarse a la nueva situación, y mantengan unas adecuadas relaciones afectivas con el niño. – Atender y cubrir las necesidades y demandas de la familia y el entorno del niño. – Posibilitar de la forma más completa su integración en el medio familiar, escolar y social, así como su autonomía personal [5]. De vital importancia es lo comentado por Perera en 2011, que la intervención de padres e hijos es fundamental y es un reto potencializar a los padres primero como agentes y luego promotores, ya que la efectividad de la AT está muy ligada al grado de sensibilidad y buena intervención de los padres con sus hijos [6]. Según los estudios realizados por Mahoney y Perales existen 3 razones por las que los padres biológicos o adoptivos son piedra angular en la AT. Primero, el lazo emocional-afectivo o apego, lo que coloca a los padres en el papel único de ser la influencia más poderosa
FLORA DE ZACATECAS Leidy E. Rodríguez Martínez leidyrodmart12345@gmail.com
en la vida de sus hijos pequeños y que nadie puede reemplazar. Segundo, el aprendizaje y desarrollo de los niños es continuo y este ocurre en cualquier situación en la que los niños participan activamente; cuándo o dónde los niños aprenden nueva información o habilidades de desarrollo, funciona debido a que les llama la atención o les interesa. En este sentido los niños pequeños son tan propensos a aprender nueva información o habilidades en cualquier momento del día en casa, escuela o cuando reciben instrucción especial de terapeutas u otros especialistas en desarrollo infantil. La capacidad única que los padres tienen para influir en sus hijos reside en que ellos están presentes para cuando los niños estén listos para aprender. Tercero, ninguna otra persona pasa más tiempo que los padres con sus hijos, en este estudio se analizó el tiempo que pasan los niños en el aula de clases y el tiempo en terapias de atención temprana y los padres pasan 52 semanas al año con sus hijos, en cambio las escuelas y centros de estimulación y terapia solo conviven de 30 a 35 semanas. Por lo que el papel de la familia es importantísimo [7]. La AT aplicada a los niños con SD tiene el objetivo de aprovechar la neuroplasticidad para activar y promover las estructuras con las que se ha nacido o que se han de desarrollar de un modo deficiente, con el objeto de lograr habilidades que le permitan tener cierto grado de independencia personal, educativa e inclusive, laboral. Es importante concluir que los padres son fundamentales no solo como agentes de apoyo sino también como promotores de la atención temprana y por lo tanto, desde el momento del diagnóstico, es importante involucrarlos y educarlos para un mejor desarrollo de las personas con Síndrome de Down. Referencias [1]. Mégarbané, A., Ravel, A., Mircher, C., Sturtz, F., Grattau, Y., Rethoré, M. O., ... & Mobley, W. C. (2009). The 50th anniversary of the discovery of trisomy 21: the past, present, and future of research and treatment of Down syndrome. Genetics in Medicine, 11(9), 611-616. [2]. Cala Hernández, O. (2013). Caracterización del Síndrome de Down en la población pediátrica. Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 17(4), 33-43. [3]. Sierra Romero, M. D. C., Navarrete Hernández, E., Canún Serrano, S., Reyes Pablo, A. E., & Valdés Hernández, J. (2014). Prevalencia del síndrome de Down en México utilizando los certificados de nacimiento vivo y de muerte fetal durante el periodo 2008-2011. Boletín Médico del Hospital Infantil de México, 71(5), 292-297. [4]. Casero, J. L., & Pérez, J. G. (2014). Protocolo de seguimiento del síndrome de Down. Pediatría Integral, XVIII, 8, 539-549. [5]. Malea Fernández I. García Ramos R. Corbí Caro P. Alemany Peñarrubia C. Fernández O´Donnell C. (2012) Neurología y síndrome de Down. Desarrollo y atención temprana Revista Española de Pediatría;68(6): 409-414. [6]. Perera, J. (2011). Atención temprana: Definición, objetivos, modelos de intervención y retos planteados. Revista Síndrome de Down, 28(4), 140-152. [7]. Mahoney, G., & Perales, F. (2011). The role of parents of children with Down syndrome and other disabilities in early intervention. Neurocognitive rehabilitation of Down Syndrome. The early years, 211-227.
Agave pulquero Familia: Asparagaceae. Nombre científico: Agave salmiana (Otto ex Salm-Dyck). Nombre común: Agave pulquero o Maguey pulquero. Estatus de conservación: NOM-059-SEMARNAT-2010: Sin categoría. Red list (IUCN): Estable. Descripción: El agave salmiana es una planta suculenta de origen mexicano, de hojas en roseta, gruesas y carnosas, dispuestas sobre un tallo corto cuya piña inferior no sobresale de la tierra. Importancia histórica: La interacción con el hombre tiene miles de años. Su domesticación parece haberse iniciado hace más de 3,500 años, cultivado por las culturas de Tula, Tulancingo y Teotihuacán, en donde se han encontrado raspadores de piedra cuyo propósito era la obtención de aguamiel. Los nativos les llamaban maguey a las plantas de sábila o aloe. Sin embargo, cuando los españoles arribaron en el siglo XVI conocieron la planta e hicieron extensivo el nombre a todas las otras de forma similar. Así fue como más de 400 variedades de plantas fueron llamadas magueyes. Distribución y hábitat: Es una especie que se considera endémica de México. Se distribuye principalmente en las zonas áridas y semiáridas del norte y centro de México, desde Coahuila hasta Oaxaca. Uso: A. salmiana tiene cuatro usos principales: en la elaboración de fibras textiles, como planta ornamental, en la gastronomía y en la elaboración de bebidas, de las que destacan el pulque y el aguamiel. Referencias Cortes, L., y Basurto, F., (2005). Agave salmiana Otto ex Salm. Recuperado el 9 de junio del 2021. ibiologia. http://www.ibiologia.unam.mx/gela/pp-1.html#:~:text=crassispina%20Agave%20salmiana%20es%20 una,se%20le%20denomina%20Acacia%2DOpuntia%2D Enciclovida, (s.f.). Maguey pulquero. Recuperado el 9 de junio del 2021 de https://enciclovida.mx/ especies/191477-agave-agave-salmiana García-Mendoza, A.J., Sandoval-Gutiérrez, D., Hernández Sandoval, L., Puente, R., Zamudio, S., González-Elizondo, M. & Hernández-Martínez, M., (2019). Agave salmiana. The IUCN Red List of Threatened Species 2019: e.T115690583A116354428. https://dx.doi.org/10.2305/IUCN.UK.2019-3.RLTS. T115690583A116354428.en. Downloaded on 06 July 2021. Naturalista, (s.f.). Maguey Pulquero (Agave salmiana). Recuperado el 9 de junio del 2021 de https://www. naturalista.mx/taxa/204746-Agave-salmiana
FLORA DE ZACATECAS
Andrea Arlette España Tinajero arlette.espana@gmail.com
ARTÍCULOS Y REPORTAJES
Las matemáticas: otro héroe en la epidemia del COVID-19 E
n estos momentos del año 2020, vivimos una época de incertidumbre. Científicos expertos en muchas áreas, están trabajando arduamente para salir adelante de esta compleja situación sanitaria. Médicos, enfermeras, personal de limpieza, etc., se encuentran en las primeras filas de los batallones luchando contra el virus del SARS-CoV-2, en todo el mundo. Detrás de ellos, cientos de químicos, biólogos y epidemiólogos, entre otros, de manera interdisciplinaria, ponen sus conocimientos al servicio de la comunidad para combatir esta adversidad. Unos combatientes que, desde un principio, han estado en sus trincheras desempeñando un activo papel en esta guerra, son las matemáticas. Pese a que la sociedad no ha tomado apenas consciencia de ella, el rol que las matemáticas han jugado a lo largo de esta pandemia, ha logrado salvar una gran cantidad de vidas y esto debido a que muchas personas nunca se pusieron en riesgo, debido al aislamiento que se implementó en todo el mundo. Pero ¿qué tiene que ver el aislamiento con las matemáticas? Se explica cómo se llegó a la toma de esta decisión. En un principio, una enfermedad contagiosa se comporta de la siguiente manera: supongamos que tenemos una persona enferma. Esta persona, en el lapso de tiempo de una semana, contagia a dos personas. Después, estas dos personas contagian a otras dos personas cada una,
es decir, en la segunda semana hay cuatro contagiados. Luego, estas cuatro personas contagian a ocho personas más. Tenemos así una secuencia de contagiados: 1, 2, 4, 8, etcétera. A primera vista, podemos pensar que no hay muchas personas que padezcan la enfermedad, pero si esperamos un tiempo, relativamente no tan largo, digamos dos meses (ocho semanas), tendríamos que los casos de enfermos aumentarían a 256. En tres meses (12 semanas), la cifra ascendería a 4096 personas contagiadas. Estas cifras son sin contar los casos acumulados, que en este caso serían 8190, para un intervalo de tiempo de tan solo tres meses. No es un secreto que ningún municipio de nuestro estado tiene la capacidad de darle un respirador a cada una de estas 8190 personas (si es que lo llegaran a necesitar), se desencadería una tragedia al no poder brindar un digno servicio médico a cada persona que lo necesitase. Según los medios de información en México: “En total, el país enfrentará la emergencia con 60,600 camas y 5,523 respiradores o ventiladores mecánicos que proveerán instituciones como: IMSS, ISSSTE, Salud, Pemex, Sedena y Semar, entre otras instituciones”. Entonces, ¿qué hacer ante tal situación? El gobierno necesita garantizar el bienestar de su pueblo, y es aquí donde las matemáticas entran al rescate. Sabiendo que una enfermedad, con cierta tasa de contagio en un periodo de tiempo corto, excede los insumos que tiene una localidad, se empiezan a tomar medidas para no alcanzar estos números. Por ejemplo, vamos
ARTÍCULOS Y REPORTAJES
a hacer que en lugar que una persona contagie a dos personas en una semana, contagie a dos personas cada dos semanas, así después de tres meses, habría 2048 contagiados, en lugar de 4096 y, además, se da más tiempo para que las personas se recuperen, desocupen los instrumentos médicos y si tenemos suerte, se encuentre una vacuna. Entonces, las autoridades se dan cuenta de que con este tipo de análisis y tomando las medidas adecuadas, se podrían salvar muchas vidas. Como la tasa de contagio de la enfermedad no se puede cambiar, hay que implementar estrategias para disminuir los contagios, pero de otra manera. Es por eso que en la mayor parte de países del mundo se diseñó el programa “Quédate en casa”, el cual consiste en reducir la población que es susceptible de ser contagiada. Para que una enfermedad se transmita, necesita tanto del transmisor como del receptor; sin receptores, no hay aumento de contagios. Al implementarse dicho programa, resulta que el número de contagios semanales no crece de acuerdo a la tasa de contagio, sino que crece más lentamente. A esto es a lo que se refieren los epidemiólogos cuando mencionan: “Aplanar la curva epidemiológica” que, en un sentido práctico, significa dar más tiempo a encontrar una vacuna, un tratamiento adecuado, desocupar los instrumentos médicos y evitar la saturación en hospitales. Vemos que realmente funciona el programa “Quédate en casa”, cuando en los informes técnicos diarios se observa que no hay un aumento significativo de casos nuevos. Con
esto se puede decir que está funcionando el retraso al contagio, pero no porque la enfermedad no sea tan grave o peligrosa, como erróneamente, se ha llegado a pensar. Por otro lado, durante varias semanas escuchamos: “estamos en el pico de contagios”, lo que supondría que el número de casos debería empezar a disminuir, pero esto no ocurre. ¿Por qué? Recordemos que desde un inicio tenemos un estimado de contagios semanales, el cual se considera si no hubiera aislamiento. Es decir, todas las personas somos propensas a ser contagiadas, por lo que el número real de posibles contagios es más grande que el que se estima utilizando los programas de confinamiento. Si no se respetan las medidas propuestas, lo que ocurre es que nos acercamos, aunque no del todo, al estimado inicial: en lugar de “aplanar la curva”, solo seguimos el modelo principal. Por supuesto que en esta explicación solo estamos tomando en cuenta el papel del aislamiento en la epidemia, pero no es la única variable en juego. A eso se agregan otras medidas de seguridad, como son: el lavado de manos y mantener una sana distancia, con lo que se pretende que los números estimados de contagios bajen todavía más. De ahí la importancia de seguir las indicaciones de las autoridades y no dejarse llevar por interpretaciones erróneas de la información. Si te cuidas tú, nos cuidamos todos.
Referencias Redacción Animal Político. (24 de marzo, 2020). México enfrenta emergencia por COVID-19 con 60,600 camas y 5,523 respiradores mecánicos. Recuperado de https://www.animalpolitico.com/2020/03/mexicoenfrenta-emergencia-covid-19-camas-respiradores-mecanicos/
ARTÍCULOS Y REPORTAJES
Luis Ángel García Reyes luis.angel.garcia09@gmail.com Francisco Bañuelos Ruedas fbanuelosrs@uaz.edu.mx Aurelio Beltrán Telles abeltral@uaz.edu.mx
marinas:
Las corrientes
un camino sustentable para México y el mundo
E
n México, la demanda de energía eléctrica es cada vez mayor a la generada por el Sistema Eléctrico Nacional (SEN), por lo que se buscan nuevos horizontes energéticos; en ellos sobresale la energía no convencional. El problema del aprovechamiento de recursos fósiles o cualquier otro hidrocarburo para la generación de energía es su limitación y poca benignidad con el ambiente. Fuentes de energía no convencionales tales como: paneles solares, parques eólicos, centrales hidroeléctricas y centrales de biomasa, ya son de uso cotidiano en México y en el mundo. A pesar de lo anterior, la principal fuente de extracción de energía en el país es dominada en un 64 % por la quema de combustibles fósiles, proveniente de plantas de generación termoeléctricas y de ciclo combinado [1]. Así pues, el hecho de que el planeta está formado en un 71 % de océanos y mares, permite explorar los recursos que brinda en materia de energía. La generación de energía mediante el potencial energético del océano es un recurso que no se ha aprovechado en México. En el mundo, Escocia fue el primer país del Reino Unido en obtener energía mediante el océano, instalando 269 turbinas de corrientes marinas en 2016 [2]. Actualmente, Corea del Sur está a la cabeza de generación de electricidad por energía mareomotriz, con una capacidad instalada de 254 megaWatts (MW); detrás está Francia con 240 MW, Canadá con 20 MW, Reino Unido con 2.1 MW y Noruega con 0.3 MW [3]. En 2018 hubo un mercado relativamente estable para las energías renovables y en especial para la energía del océano. Un total de 181 gigaWatts (GW) de energía renova-
ble se agregó a nivel global, que es un ritmo constante en comparación con el año 2017 [4]. En la Figura 1.1, se muestra gráficamente la comparativa del aumento que se tuvo del 2012 al 2018, dentro del rubro de energías renovables a nivel mundial. En materia de energía oceánica no hubo adición considerable. A pesar del progreso en la absorción de energías renovables, eficiencia energética y acceso a la energía, el mundo no está encaminado a cumplir con las propuestas del Acuerdo de París o el Objetivo de Desarrollo Sostenible [4].
Figura 1.1. Adiciones anuales de energía renovable del 2012 al 2018 [4].
Comparado con una central hidroeléctrica que depende del almacenamiento de grandes cantidades de agua, la extracción de energía del océano es más viable y sustentable, debido a que el flujo marino es constante y predecible [5]. Las diferentes formas de generación de energía mediante el océano, son: por corrientes marinas, oleaje, gradiente térmico y salino. Éstas tecnologías tienen muchísimo potencial de aprovechamiento en el futuro, en especial, la generación por corrientes marinas, ya que se comporta de manera similar al viento en la superficie terrestre, lo que permite extraer grandes can-
tidades de energía en regiones con alto flujo marino [5]. La forma de extraer energía de las corrientes marinas, es por medio de los convertidores eléctricos de corrientes (CEC) que se muestran en la Figura 1.2. Éstos se dividen en 6 grupos, según la European Marine Energy Centre (EMEC) [6], en función del tipo de turbina instalada, los cuales son: 1) Turbinas de eje horizontal: funcionan de forma similar a una turbina eólica, aprovechando el flujo marino de forma horizontal. 2) Turbinas de eje vertical: captan el flujo de agua en forma más diagonal que la anterior. 3) Sistema efecto de Venturi: consiste en un canal que se estrecha para aumentar la velocidad del flujo a diferente presión, con una turbina horizontal en el centro. 4) Tornillo de Arquímides: es una máquina gravimétrica instalada en el fondo que gira debido a un flujo marino. 5) Perfil hidrodinámico oscilante “hydrofoil”: consta de una pala que oscila verticalmente para aprovechar el flujo marino en perfiles específicos. 6) Cometa de corriente “tidal kite”: es un dispositivo en suspensión que realiza una trayectoria en forma de 8, en función al flujo marino.
Figura 1.2. Diferentes tipos de CEC [6].
ARTÍCULOS Y REPORTAJES
Estos CEC, se acoplan principalmente a un generador eléctrico que permite transformar la energía mecánica en energía eléctrica. Como la frecuencia y forma de la onda no son del todo óptimas para ser trasmitidas por las líneas eléctricas y utilizadas por el usuario, se someten a un proceso de acondicionamiento eléctrico por medio de convertidores de potencia que rectifican e invierten la tensión para cumplir con las condiciones de la red eléctrica y así evitar fallas o daños en los equipos de transmisión, distribución y utilización de la energía eléctrica. En la Figura 1.3, apreciamos el esquema de tres etapas de extracción y conversión de una central marina.
donde: ρ ( kg/m3) es la densidad del flujo, A (m2) es el área de la sección transversal del rotor y V0 (m/s) es la velocidad del fluido [5]. Sustituyendo los datos recopilados:
P=1/2 (1023.6 kg/m3)(π(10.5m)2) (1.1m/s)3= 235.94 kW
Figura 1.4. Mapa batimétrico de las zonas con alto potencial de corrientes marinas en parte de Estados Unidos, México y Centroamérica [8].
En la Figura 1.5, se muestra la plataforma insular de Cozumel, México, donde se analizan profundidades de 35-50 metros que se extienden alrededor de 250-500 m desde la costa hasta el canal entre Cozumel y Playa del Carmen, con una densidad oceánica de 1023.6 kg/m3 [10].
Figura 1.3. Esquema del sistema de generación de energía por corrientes y olas marinas [7].
Actualmente, el Centro Mexicano de Innovación en Energía del Océano (CEMIE-Océano) se encarga del proyecto de extracción de las diversas formas de energía marina, su conversión y distribución, por medio de la unión de la academia, la industria y el gobierno. Su misión es generar productos, técnicas y tecnologías innovadoras que exploten la diversidad de los recursos energéticos oceánicos disponibles en el país. Potencial de las corrientes marinas en México Como se aprecia en el mapa de la Figura 1.4, México tiene un potencial considerable de corrientes marinas en las costas de Quintana Roo, Yucatán, Campeche, Tabasco y Baja California, siendo esta última un área natural protegida, debido a que en el Golfo de California habita la vaquita marina (phocoena sinus) o marsopa común, que es una especie cetácea en peligro de extinción [8, 9].
Se estima un potencial de generación cercano a 235.94 kW para esta zona. El potencial alcanzaría los 2.07 GWh por año para una sola unidad, si se considerara una operación continua e ideal. Estas cifras van a depender directamente del número de turbinas, condiciones de instalación, inversión, etc. Existen turbinas comerciales que pueden cumplir esta tarea, tales como la Andritz Hydro HS1000 y la HS300 las cuales permiten generar hasta 1 MW a una tensión de 7.6 kiloVolts (kV), a partir de velocidades de corrientes marinas de 1.0 m/s y profundidades de 50 m [11]. Se espera que el impacto en el país de la energía marina sea positivo, ya que es una fuente de energía no contaminante y sustentable, que puede satisfacer parte de la demanda nacional sin recurrir a la operación a gran escala de fuentes convencionales. Referencias
Figura 1.5. Mapa que muestra la ubicación del Canal de Cozumel, áreas marinas protegidas y profundidades del océano [10].
Según los datos obtenidos por los oceanógrafos, las magnitudes de velocidad varían entre 1-1.2 m/s y presentan una tasa de aumento de 0.05-0.06 m/s por kilómetro mar adentro [10]. Si se considera un rotor para la turbina de 21 metros (ideal por las condiciones de profundidad), se puede aproximar la potencia disponible P en la zona mediante (1):
P=1/2 ρAV03
(1)
[1] Secretaría de Energía. (2019). PRODESEN 2019-2033. Recuperado de https://www.gob.mx/sener/documentos/prodesen-2019-2033. [2] Jaime Condliffe. (2016). Escocia, el primer país del mundo que obtiene energía de las corrientes marinas. Recuperado de https://www.technologyreview. es/s/6298/escocia-el-primer-pais-del-mundo-que-obtiene-energia-de-las-corrientes-marinas [3] Aprende con energía. Aprovechamiento de la energía marina en el mundo. Recuperado de https://www.aprendeconenergia.cl/aprovechamiento-de-laenergia-del-mar-en-el-mundo/ [4] REN 21. (2019). Renewables 2019 Global Status Report. Recuperado de https://www.ren21.net/wp-content/uploads/2019/05/gsr_2019_full_report_en.pdf [5] Bahaj, A. S. (2011). Generating electricity from the oceans. Renewable and Sustainable Energy Reviews, 7(15), 3399-3416. doi.org/10.1016/j.rser.2011.04.032 [6] European Marine Energy Centre LTD (EMEC). Recuperado de http://www. emec.org.uk/ [7] López Ropero, I. (2015). Técnicas de modulación para convertidores de fijación por diodos tres niveles multifase y control eficiente de dispositivos captadores de energía de las olas. [8] Noveltis. TIPs. Recuperado de https://tips.noveltis.com/ [9] Procuraduría Federal de Protección al Ambiente. (2019). Protección de la vaquita marina. Recuperado de https://www.gob.mx/profepa/acciones-y-programas/proteccion-de-la-vaquita-marina. [10] Alcérreca-Huerta, J. C., Encarnacion, J. I., Ordoñez-Sánchez, S., Callejas-Jiménez, M. (2019). Energy Yield Assessment from Ocean Currents in the Insular Shelf of Cozumel Island. Journal of Marine Science and Engineering, 7(5), 1-18. https:// doi.org/10.3390/jmse7050147. [11] ANDRITZ HYDRO Hammerfest. Recuperado de http://www.andritzhydrohammerfest.co.uk/tidal-turbines/
Medel José Pérez Quintana mjperezq17@gmail.com
Algunos avances tecnológicos en la medicina para el año 2021
E
n su XVIII Cumbre de Innovación Médica la Clínica Cleveland de Estados Unidos anunció las consideraciones de un Comité de Expertos sobre los avances que experimentará la medicina en el 2021. A continuación exponemos muy brevemente cinco de esas innovaciones. 1. Desarrollo de la telemedicina. La pandemia de covid-19, con la elevada transmisión de este virus, ha motivado a los médicos a adoptar prácticas telemédicas por la necesidad de realizar “visitas” de pacientes en línea. Un modelo de atención médica, cada vez más virtual, se ha ido desarrollando durante la pandemia. Este tipo de atención sanitaria protege del contagio a los trabajadores de la salud y permite seleccionar a aquellos pacientes que realmente necesitan la atención médica directa.
mer y único tratamiento efectivo para la EMPP. 4. Marcapasos conectados a teléfonos inteligentes. Se llaman arritmias los latidos irregulares del corazón: muy rápidos o muy lentos. Para prevenir estas arritmias se usan los marcapasos que son dispositivos que envían impulsos eléctricos al músculo cardiaco para contraerse y bombear sangre al cuerpo. La monitorización remota de este dispositivo se realiza a través de una consola junto a la cama del paciente. Los nuevos marcapasos con Bluetooth transmiten los datos a un teléfono celular y este podrá dar la información inmediata al paciente y al médico.
2. Terapia genética para hemoglobinopatías. Las hemoglobinopatías son trastornos genéticos que afectan la estructura o la producción de las moléculas de hemoglobina. Este problema de salud afecta a centenares de miles de niños en el planeta. La nueva terapia génica les suministrará la capacidad potencial de producir moléculas funcio- 5. Nuevo medicamento para la fibrosis quística (FQ). nales de hemoglobina. La FQ es una afección multisistémica hereditaria 3. Nuevo fármaco para la esclerosis múltiple pri- caracterizada por un moco espeso y pegajoso que obstruye las vías respiratorias y atrapa los maria progresiva (EMPP). El sistema inmunológico de las personas con EMPP gérmenes que provocan infecciones y otras comataca la cubierta de mielina de las fibras nerviosas plicaciones. La FQ es causada por una proteína provocando problemas de comunicación entre el reguladora de la conducción transmembrana que cerebro y el resto del cuerpo. Se acaba de aprobar no cumple sus funciones normalmente. Los cienun nuevo anticuerpo terapéutico que será el pri- tíficos han hallado un nuevo medicamento combinado producto de la mutación de un gen y que brinda alivio al 90 % de los pacientes. Fuente: XVIII Medical Innovations Summit Cleveland Clinic
Enfrían objeto hasta estado
básico de movimiento
P
or primera vez, científicos del Instituto de Tecnología de Massachusetts en EE.UU. (MIT, por su nombre en inglés) consiguieron enfriar un objeto a escala humana, con una masa de 10 kg y compuesto por casi un octillón de átomos (1048 átomos), hasta acercarlo a su estado básico de movimiento. La mayoría de los objetos son una colección de partículas vibrantes en movimiento y todo este movimiento aleatorio se refleja en la temperatura de un objeto. Cuando un objeto se enfría hasta una temperatura cercana al cero absoluto o cero kelvin (-273.16 grados centígrados), sigue teniendo un movimiento denominado cuántico residual, una condición llamada “estado básico de movimiento”. Con el uso del Observatorio de Ondas Gravitacionales del Interferómetro Láser (LIGO, por su nombre en inglés), los investigadores pudieron medir el movimiento de las masas con extrema precisión y sobreenfriar el movimiento del objeto en cuestión desde la temperatura ambiente hasta 77 nanokelvin (1 nanokelvin = 10-9 kelvin), muy cerca de su estado básico de movimiento, que creen que es de
10 nanokelvin, casi el cero absoluto. Previamente, los físicos lograron superenfriar objetos pequeños, de la escala de nanogramos, para que sus átomos estuvieran prácticamente parados. Así que es sorprendente que se pueda enfriar un objeto de mucha más masa hasta la misma temperatura. Los resultados del nuevo estudio, representan el mayor objeto que se ha enfriado hasta acercarse a su estado básico de movimiento y abren posibilidades para estudiar los efectos, nunca antes observados, de la gravedad sobre objetos relativamente grandes en ciertos estados físicos llamados estados cuánticos.
Fuente DOI: 10.1126/science.abh2634
Eólica sin aspas
P
ara mitigar los efectos negativos de los parques eólicos en la biodiversidad, especialmente sobre las aves y los murciélagos, una empresa de nueva creación española está desarrollando, con la ayuda de fondos europeos, un nuevo aerogenerador a punto de entrar en producción cuya principal y sorprendente característica es que no tiene aspas. Los novedosos aerogeneradores, denominados Vortex, semejan ligeras columnas oscilantes, sin aspas ni rotores, lo que reduce enormemente el riesgo de colisión de las aves y el resto de especies voladoras. Su cilindro exterior es rígido y está construido de resina reforzada con fibra de carbono o de vidrio, lo que lo hace muy ligero y no requiere una amplia base de cemento para el sustento de la estructura. Este original dispositivo captura la energía del viento cuando entra en resonancia debido a un efecto aerodinámico denominado desprendimiento de vórtices. De ese modo, en lugar de aprovechar la rotación de las aspas de un aeroge-
nerador tradicional, el cilindro oscila transformando la energía mecánica en electricidad mediante un alternador. Evidentemente, al carecer de grandes aspas, este dispositivo obtiene un rendimiento menor al de los aerogeneradores convencionales. Sin embargo, esta desventaja queda compensada por el hecho de que pueden instalarse muchas más columnas eólicas que aerogeneradores de aspas en la misma superficie. Además, los aerogeneradores sin palas Vortex, se adaptan rápidamente a los cambios de dirección e intensidad del viento. La gran aportación de estos nuevos aerogeneradores es que gracias a su menor tamaño, su ligereza y su reducido impacto ambiental, sonoro y paisajístico, pueden ubicarse en entornos urbanos y rurales mucho más próximos a las ciudades, favoreciendo el avance hacia el autoconsumo y la generación distribuida. Fuente https://vortexbladeless.com/es/