El Colegio consolida el liderazgo de sus revistas científicas en los principales índices internacionales de impacto
PÁGS. 10 - 11
Agosto - Septiembre - 2026 · Nº 479
El Colegio analiza los retos de la aplicación práctica de la Ley 8/2021 para reforzar los derechos de las personas con discapacidad
PÁGS. 8 - 9
Premiamos la excelencia y la divulgación de la profesión en la 31ª Noche de la Psicología de Madrid
PÁGS. 12 - 13
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LA GUÍA DE LA PSICOLOGÍA se distribuye gratuitamente a las colegiadas y colegiados de Madrid.
Edita: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.
Director: Juan Carlos Fernández Castrillo.
Redactor Jefe: Fco. Javier Martínez Fernández. (Director de Comunicación).
Secretaría de Redacción: Mª Rosa Pillado.
Redacción: Ana Gómez.
Fotografía: Alejandro de la Zarza.
DL: M-5.095-1985
ISSN: 2695-6217
Diseño e impresión: Huna Soluciones Gráficas, S.L. Suscripción (11 números)
España: 49 €
Tarifa internacional: 189 €
Números sueltos:
Venta directa (sede del Colegio): 5,00 €
Venta por correo (incl. gastos de envío): 6,00 €
La GUÍA DE LA PSICOLOGÍA se puede leer y descargar en la página web del Colegio: www.copmadrid.org
El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid está comprometido con el uso del lenguaje inclusivo. Igualitario y no sexista. No obstante, en aras de la brevedad del texto y facilitar su lectura, en esta Guía se entenderá que la palabra «colegiados» hace referencia a colegiados y colegiadas, «psicólogos» a psicólogos y psicólogas, etc.
JUNTA DE GOBIERNO
Decana-Presidenta: Timanfaya Hernández Martínez
Vicedecana: Silvia Garrigós Tembleque
Secretario: Jesús Linares Martín
Vicesecretario: Miguel Ángel Pérez Nieto
Tesorero: Juan Carlos Fernández Castrillo
Vocales: Lucila Andrés Díez, Mirko Antino, Félix Arias Arias, José Miguel García Real, Celia Ibáñez del Prado, Junibel Lancho María, Elisabet Marina Sanz, Ana Martínez Dorado, Olga Merino Suárez y Claudia María Tecglen García
Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Cuesta de San Vicente 4, 28008 Madrid · Tel: 91 541 99 99. Fax: 91 559 03 03 www.copmadrid.org · copmadrid@cop.es
Horario de atención al colegiado y colegiada durante el mes de agosto: Lunes, viernes de 9.00 a 14.30 h.
Horario de atención al colegiado y colegiada durante el mes de septiembre: Lunes, miércoles, jueves y viernes de 9.30 a 15.00 h. Martes de 9.30 a 19.30 h, ininterrumpidamente.
Punto de Atención Colegial y a la Ciudadanía:
91 541 99 99 informacion@cop.es
Tecnologías de la información nntt@cop.es ext.: 262, 263, 264
Formación formacion@cop.es ext.: 250, 251, 252, 253, 254, 257
• Información
• Certificados
• Inscripción en cursos
• Asesoría jurídica
Acreditaciones acreditaciones@cop.es ext.: 322
Secretaría copmadrid@cop.es ext.: 292, 291
Becas becas-copm@cop.es ext.: 291
Contabilidad y Compras conta-copm@cop.es ext.: 233, 232
• Colegiación
• Adopción internacional
• Logo/Marca
• Directorio Consultas Psicología
Comunicación comunicacion@cop.es ext.: 222, 224
Publicaciones revistas_copm@cop.es ext.: 223, 224
Servicio de Empleo empleo@cop.es ext.: 322
Recursos Humanos rrhh-copm@cop.es ext.: 272
NOTICIAS
El Colegio analiza los avances innovadores en Psicología en su III
Jornada internacional «Psychology Forward»
El Colegio ha celebrado la III Jornada internacional «Psychology Forward: explorando los avances innovadores en la Psicología actual y futura» En esta Jornada, que continúa con aquellos proyectos del Colegio enfocados en defender y divulgar la ciencia de la Psicología, se ha contado con ponencias de algunos de los profesionales de la Psicología e investigadores más importantes y pioneros en sus campos, tanto de España como en América Latina, sobre los proyectos y avances más actuales en campos muy diversos de la Psicología como son la Inteligencia Artificial, la Psicología Ambiental Comunitaria o el estudio del humor subversivo.
Estas Jornadas, en su tercera edición, contaron con más de 450 personas inscritas, entre ellas profesionales de la Psicología de España y de más de 6 países de América Latina, con un seguimiento del Streaming en redes sociales que alcanzó más de 1 300 visualizaciones.
En la inauguración, Juan Carlos Fernández Castrillo, miembro de la Junta de Gobierno, destacó la importancia de la transferencia del conocimiento de la mano del propio personal investigador, el mantenimiento de estos foros de transferencia entre distintas comunidades profesionales y la necesidad de tejer redes en la investigación en Psicología.
El primer ponente, Pedro Altungy, Doctor en Psicología, habló sobre la
polarización y el caso particular de la Manosfera, mientras que Diana Rubio, psicóloga y Doctora en Salud Comunitaria, abordó el concepto de salud mental desde la Salud Comunitaria y su importancia en el apoyo a comunidades afectadas por conflictos armados.
El abordaje de los problemas del humor sexista y los efectos del humor subversivo fue el foco de la ponencia de Mónica Romero, Doctora en Psicología por la Universidad de Granada, mientras que las investigaciones sobre la ruptura de los vínculos con los lugares de vivienda, sea por deterioro o por problemas ambientales, fue el epicentro de la ponencia del Héctor Berroeta, profesor de la Universidad de Valparaíso, Chile.
Por su parte, Lucía Vicente, Doctora en Psicología, hizo un abordaje de los nuevos estudios sobre la perpetuación de los sesgos de la Inteligencia Artificial en las decisiones humanas.
Julio Lupiani, técnico del Colegio, clausuró este espacio abriendo una reflexión sobre la implicación de esta institución en la difusión y divulgación de la ciencia de la Psicología, además de hacer una mención a sus publicaciones y revistas científico-profesionales y otros recursos divulgativos. Puede ver la Jornada completa en YouTube.
El Colegio amplía su servicio de publicación de ofertas de empleo público a todo el territorio nacional
El Colegio ha actualizado el servicio de empleo público disponible en su página web con el objetivo de ofrecer una información más completa y útil para todos los colegiados y colegiadas del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.
A partir de ahora, este servicio incorporará ofertas de empleo público dirigidas a profesionales de la Psicología procedentes de todas las comunidades autónomas y de las distintas localidades de España. Hasta este momento, la información publicada se centraba principalmente en convocatorias de carácter nacional y en aquellas correspondientes a la Comunidad de Madrid.
Con esta ampliación, el Colegio refuerza su compromiso con el desarrollo profesional de sus colegiados y colegiadas,
facilitando el acceso a oportunidades laborales en el ámbito público en todo el territorio nacional.
Este nuevo servicio pretende convertirse en una herramienta práctica de consulta para quienes estén interesados en conocer las convocatorias vigentes, y explorar nuevas posibilidades profesionales en las diferentes administraciones públicas.
Desde el Colegio esperamos que esta actualización sea de utilidad para todos los colegiados y colegiadas del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, y contribuya a mejorar el acceso a la información sobre empleo público en el ámbito de la Psicología.
El Consejo General de la Psicología y el Colegio firman un convenio con Interior para promover acciones de mejora del bienestar psicológico entre los empleados públicos
La Subsecretaría del Ministerio del Interior, el Consejo General de la Psicología de España y el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid han firmado un convenio de colaboración para realizar actuaciones de promoción de la salud mental y bienestar psicológico de las personas empleadas de los Servicios Centrales del Ministerio.
El documento, rubricado por Susana Crisóstomo, Subsecretaria de Interior, Francisco Santolaya, Presidente del Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos, y Timanfaya Hernández, Decana del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, destaca la realización de actividades conjuntas que faciliten la información, divulgación, formación,
sensibilización y prevención del bienestar entre los empleados públicos del Ministerio. Además, se realizarán diferentes campañas de comunicación con el objetivo de concienciar sobre la importancia de la salud mental y del bienestar psicológico del personal.
Se van a desarrollar actividades útiles, prácticas y cercanas, pensadas para que las personas incorporen herramientas de bienestar psicológico a su día a día. Se organizarán jornadas y distintas acciones sobre gestión del estrés, bienestar emocional, autocuidado, relaciones saludables o prevención de riesgos psicosociales, siempre con un enfoque práctico y basado en la evidencia.
Francisco Santolaya, Susana Crisóstomo y Timanfaya Hernández.
El Colegio, en colaboración con el servicio 012 de la Comunidad de Madrid, desplegó un dispositivo de atención psicológica para las personas afectadas por los terremotos en Venezuela
Ante la grave emergencia humanitaria provocada por los devastadores terremotos registrados en Venezuela, el Colegio, en colaboración con el servicio 012 «A tu lado» de la Comunidad de Madrid, activó un dispositivo extraordinario de atención psicológica para prestar apoyo inmediato a todas aquellas personas residentes en nuestra región que vivieron con especial intensidad las consecuencias de esta tragedia.
Este recurso estuvo dirigido tanto a la comunidad venezolana residente en la Comunidad de Madrid como a personas españolas que tengan familiares, amigos o seres queridos en las zonas afectadas y que estuvieran experimentando una situación de angustia, incertidumbre o sufrimiento psicológico.
Miles de personas afrontaron estos días la preocupación por sus familiares, la incertidumbre ante la falta de noticias o el dolor por la pérdida de seres queridos. Pensando en todas ellas, el Colegio puso a su disposición un equipo de profesionales de la Psicología especializados/as en intervención en situaciones de crisis.
Este dispositivo atendió a las personas preferentemente por vía telefónica, ofreciendo una intervención psicológica inmediata. Cuando la situación lo requirió y así lo valoraban los y las profesionales del dispositivo, la atención podía realizarse también de forma presencial. Un apoyo para afrontar el impacto psicológico
Los psicólogos y psicólogas que integraron este servicio ofrecieron una primera atención especializada orientada a aliviar el malestar psicológico, favorecer el afrontamiento inicial de la situación y detectar aquellos casos que pudieran requerir una intervención más específica.
Entre los objetivos del dispositivo se encontraban:
• Proporcionar atención psicológica inmediata para favorecer la sensación de seguridad y estabilidad.
• Aplicar intervenciones de Primeros Auxilios Psicológicos adaptadas a las necesidades de cada persona.
• Ayudar a comprender y normalizar las reacciones psicológicas esperables tras una experiencia potencialmente traumática.
• Favorecer la recuperación del sentido de control, ayudando a organizar las necesidades inmediatas y activar los recursos personales, familiares y sociales.
• Identificar situaciones de especial vulnerabilidad que requieran una atención especializada o una derivación urgente a los recursos correspondientes.
• Facilitar información fiable y orientación práctica para reducir la incertidumbre y minimizar el impacto de rumores o informaciones contradictorias.
• Promover el apoyo familiar y social como un elemento clave para la recuperación.
• Prevenir la cronificación del malestar psicológico mediante una intervención temprana y especializada.
Un mensaje a quienes están viviendo esta situación
El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid trasladó, al mismo tiempo, su cercanía y apoyo a todas las personas que vivieron con especial preocupación las consecuencias de la catástrofe. La distancia no reduce el impacto psicológico de una catástrofe. La incertidumbre por familiares o amigos, el miedo, la angustia o el duelo son respuestas habituales ante una situación de estas características. Nadie tiene por qué afrontarlas en soledad.
Por su parte, el Grupo de Trabajo en Intervención Psicológica en Desapariciones (GIPD) del Colegio elaboró un decálogo de actuación ante la desaparición de personas por los terremotos que fue distribuido a numerosas entidades que lo solicitaron.
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El Colegio analiza los retos de la aplicación práctica de la Ley 8/2021 para reforzar los derechos de las personas con discapacidad
El Colegio ha celebrado en su sede un encuentro institucional con representantes del Gobierno autonómico, la judicatura, el ámbito académico y el Tercer Sector para reforzar la protección de los derechos de las personas con discapacidad mediante el análisis del avance normativo y los diferentes retos y necesidades que plantean la aplicación de la Ley 8/2021, por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica.
Antes de dar paso al primer bloque de trabajo, la Decana, Timanfaya Hernández, y la Vicedecana, Silvia Garrigós, destacaron la necesidad de identificar propuestas útiles y reforzar la colaboración institucional para facilitar que cada persona reciba los apoyos necesarios y pueda ejercer sus derechos.
«La reforma legislativa ha supuesto un cambio profundo de paradigma y nos ha situado ante un modelo garantista donde la voluntad, los deseos y las preferencias de la persona deben ser el eje central de cualquier provisión de apoyos. Sin embargo, esta transformación legal ha de ir acompañada de un cambio técnico, institucional y profesional que la haga viable y eficaz en la práctica diaria», expresó la Decana en la inauguración de este espacio de trabajo.
En la primera mesa, moderada por Timanfaya Hernández, se pusieron en común las oportunidades y los desafíos
de la aplicación práctica que plantea la Ley 8/2021 cinco años después de su entrada en vigor, con Alejandra Alonso, Directora General de Recursos Humanos y Relaciones con la Administración de Justicia, María Jesús Juárez, Jefa de la División de Oficinas de Asistencia a las Víctimas, Cristina Elvira, Fiscalía de Discapacidad, y Alejandra Serrano, Directora General de Atención a Personas con Discapacidad.
Entre los principales desafíos planteados, destacan la optimización de los recursos disponibles, la organización de los listados de profesionales expertos/ as facilitadores/as, la especialización de los agentes intervinientes o la elaboración de informes técnicos que aporten a la judicatura información clara, objetiva, motivada y útil para la adopción de las mejores medidas de apoyo.
José Miguel García, Vocal de la Junta de Gobierno del Colegio, moderó la mesa de Derechos Humanos, acceso a la Justicia y la experiencia del Tercer Sector. En ella se pudo conocer cómo afecta esta reforma legislativa en el día a día y dónde se producen las verdaderas barreras de accesibilidad e indefensión gracias a las intervenciones de Rafael de Asís, Jurista y Catedrático de Filosofía del Derecho (Universidad Carlos III de Madrid), Gregorio Saravia, de Cermi Estatal y Delegado de Derechos Humanos y para la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad ante las Naciones Unidas, Patricia Sanz, Vicepresidenta
En el último bloque, moderado por Silvia Garrigós, se recogieron soluciones y apoyos bajo el abordaje de los apoyos necesarios y específicos en cada contexto, superando el enfoque asistencial a través de una mirada especializada y técnica de la Psicología gracias a las aportaciones y experiencias de Eva Vicente, Vicedecana de Prácticas, Innovación e Investigación Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza, y Nereida Bueno, Coordinadora Académica del Programa de Doctorado en Universidad Pontificia Comillas.
La provisión de apoyos exige una evaluación multidimensional centrada en la interacción de la persona con su
entorno, su conducta adaptativa y sus capacidades de autodeterminación.
La Psicología, como ciencia, aporta rigor técnico en la valoración de apoyos, definición de perfiles idóneos para la facilitación y en la elaboración de informes técnicos útiles para asistir a la autoridad judicial o administrativa en la toma de decisiones. Este tipo de espacios de reflexión interdisciplinar contribuyen a reforzar la protección y garantía de los derechos y a promover apoyos más ajustados, personalizados y respetuosos.
Puede ver y descargar las fotografías de este encuentro institucional en Flickr.
El Colegio oferta 74 becas completas para actividades formativas externas
El Colegio ofrece durante los meses de julio, agosto y septiembre 74 becas formativas completas (cubren el 100% del coste) por un importe de más de 47.000 euros, especialmente en el ámbito sanitario y psicoterapéutico, impartidas por sociedades y entidades externas de reconocido prestigio nacional e internacional. Todas estas actividades darán comienzo a partir del mes de septiembre.
La mayoría de estas becas se ofrecen a través del acuerdo establecido entre la FAPyMPE (Federación de Asociaciones de Psicólogos y Médicos Psicoterapeutas de España) y el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid para la acreditación de actividades formativas externas, por el que se de Igualdad, Recursos Humanos, Cultura Institucional e Inclusión Digital del Consejo General de la ONCE, y Claudia Lores, psicóloga y facilitadora de la Fundación A LA PAR.
certifica conjuntamente la formación impartida por asociaciones y sociedades profesionales en el ámbito de la Psicoterapia.
Estos cursos suponen una excelente oportunidad para mantener la necesaria formación profesional permanente, así como para potenciar el desarrollo de habilidades y competencias.
Puede consultar la relación de cursos, así como los requisitos para la solicitud y concesión de dichas becas en la página web del Colegio
El Colegio consolida el liderazgo de sus revistas científicas en los
principales índices internacionales de impacto
Las revistas científicas editadas y coeditadas por el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid han vuelto a situarse entre las publicaciones de referencia en el ámbito de la Psicología y disciplinas afines, según los principales indicadores internacionales de calidad e impacto científico correspondientes a 2025. Los resultados obtenidos reflejan la fortaleza del proyecto editorial del Colegio y consolidan su posición como una de las instituciones que más contribuyen a la difusión del conocimiento psicológico en el ámbito iberoamericano.
Los datos publicados por Journal Citation Reports (JCR) y los indicadores bibliométricos de Scopus/SCImago muestran que varias de las revistas del Colegio ocupan posiciones destacadas en el primer cuartil de sus respectivas categorías, manteniendo una elevada visibilidad internacional y un sólido reconocimiento dentro de la comunidad científica. Estos resultados son consecuencia del trabajo continuado de los equipos editoriales, del rigor de los procesos de evaluación por pares y de la calidad de las investigaciones que publican.
Más allá de los indicadores bibliométricos, estos resultados evidencian la importancia de contar en España con un proyecto editorial sólido y reconocido internacionalmente al servicio de la Psicología. Las revistas del Colegio constituyen un espacio esencial para que investigadores e investigadoras puedan difundir los resultados de sus trabajos
con las máximas garantías de calidad científica, transparencia editorial y proyección internacional.
Al mismo tiempo, las publicaciones del Colegio actúan como un punto de encuentro entre la investigación desarrollada en España y la que se genera en otros países, favoreciendo el intercambio de conocimiento, la colaboración entre equipos internacionales y la incorporación de nuevas perspectivas científicas que enriquecen el desarrollo de la disciplina. Gracias a esta vocación abierta e internacional, las revistas del Colegio contribuyen a aumentar la visibilidad de la investigación psicológica española y a fortalecer su presencia en los principales foros científicos del mundo.
La consolidación de este proyecto editorial supone además un efecto directo sobre el desarrollo de la profesión. Una Psicología basada en la evidencia necesita canales de publicación rigurosos, prestigiosos y accesibles que permitan trasladar los avances científicos a la práctica profesional y faciliten que el conocimiento generado por la investigación repercuta en una mejor atención a las personas y en una mayor capacidad de respuesta a los retos sociales.
Con estos resultados, el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid reafirma su compromiso con la excelencia científica y editorial, impulsando un ecosistema de publicaciones que constituye hoy uno de los principales referentes de la edición
RANKING DE LAS REVISTAS PUBLICADAS POR EL COLEGIO
REVISTA RANKING REVISTAS PSICOLOGÍA ESPAÑOLAS 2025 JCR SJR
EJPALC 1 / 30 1/44
PI 2 / 30 2/44
JWOP 8 / 30 6/44
CLH 12 / 30 11/44
PSED 9 / 30 7/44
APJ 10 / 30 8/44
RCC 30 / 30 -
RPADEF - 26/44
SJP 7 / 30 -
ANYES 18 / 30 19/44
RHdP 29 / 30 -
Posicionamiento de las publicaciones del Colegio en referencia a las revistas científicas de Psicología españolas reconocidas internacionalmente. JCR Journal Citation Report (Web of Science); SJR Scimago Journal Report (Scopus).
científica en Psicología, especialmente en el ámbito iberoamericano. Este liderazgo no solo fortalece el prestigio internacional de las revistas que edita, sino que también contribuye a proyectar la calidad de la investigación psicológica española, promoviendo una ciencia abierta, rigurosa y conectada con las necesidades de la sociedad.
Las revistas científicas del Colegio son hoy mucho más que un conjunto de publicaciones especializadas: representan una infraestructura estratégica para el
avance de la Psicología. En ellas convergen investigación, innovación, transferencia de conocimiento y cooperación internacional, configurando un espacio editorial que impulsa la excelencia científica y contribuye decisivamente a que la Psicología española siga ocupando un lugar destacado en el panorama científico internacional.
Puedes acceder a los contenidos de todas las revistas editadas y coeditadas por el Colegio a través de la web de las revistas.
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Consejo Asesor Editorial de las revistas del Colegio.
Premiamos la excelencia y la divulgación de la profesión en la 31ª Noche de la Psicología de Madrid
El Colegio celebró la 31ª Noche de la Psicología de Madrid junto a más de 180 profesionales, representantes institucionales y medios de comunicación para reconocer el compromiso, la excelencia y la contribución al avance y la divulgación de la Psicología mediante la entrega de varios premios y distinciones.
El acto, que estuvo amenizado por las actuaciones musicales del grupo GuitarCello, compuesto por Antonio Martín y Fernando Curiel, comenzó con la proyección de un vídeo institucional que refleja los principales hitos, espacios de trabajo y proyectos desarrollados durante el periodo 2025-2026 en agradecimiento a todas las personas que lo han hecho posible.
Fátima Matute, Consejera de Sanidad de la Comunidad de Madrid, agradeció la labor de los y las profesionales de la Psicología e incidió en el papel fundamental de la profesión en el acompañamiento y cuidado de las personas.
También el Delegado del Gobierno de España en la Comunidad de Madrid, Francisco Martín, dedicó unas palabras a la labor de psicólogos y psicólogas en la región y su contribución al bienestar de la ciudadanía, especialmente de las personas más vulnerables.
Durante este acto, que contó con la colaboración del Banco Sabadell, se entregaron los siguientes premios y distinciones.
Mención Honorífica
A Madrid Salud, que este año conmemora el 20 aniversario de su fundación, por su promoción de la salud, prevención y el desarrollo de entornos preventivos y comunitarios dirigidos a la ciudadanía de Madrid, a través de un trabajo constante y comprometido que constituye una aportación imprescindible para el bienestar y un ejemplo
de servicio público cercano y profundamente humano.
Colegiado de Honor
A Emiliano Martín, por su dedicación al trabajo que ha desarrollado a lo largo de los años y a la extraordinaria promoción de la Psicología en el ámbito de la Intervención Social
33ª Edición del Premio de Psicología «Rafael Burgaleta»
A Inés García, Isabel Cabrera, Andrés Losada, Laura Gallego-Alberto, Lucía Jiménez, Laura Mérida, Isabel Bermejo, Javier Olazarán y María Márquez, por el trabajo «La Interacción entre el Malestar de los Cuidadores y los Síntomas Conductuales y Psicológicos de la Demencia: Un Análisis de Redes Longitudinal». Recibieron este premio de manos de la Consejera de Sanidad, Fátima Matute.
44ª Edición del Premio de Periodismo y Comunicación
• Premio Especial a la Mejor Labor de Divulgación al diario El País, que este año conmemora el 50 aniversario de su fundación, por su destacada labor divulgativa, caracterizada por un enfoque riguroso, accesible y basado en evidencia en torno a temáticas y retos actuales vinculados con la Psicología y el bienestar de la ciudadanía.
Noche de la Psicología de Madrid
• Premio para Profesionales del Periodismo a Yolanda Veiga, por la calidad de sus reportajes sobre cuestiones relacionadas con la salud psicológica, entre ellas la violencia filioparental y el trabajo de los y las profesionales de la Psicología en centros penitenciarios, publicados en El Correo
• Premio para profesionales de la Psicología a Dafne Cataluña, por la calidad y el rigor de sus colaboraciones en el programa «Mente Abierta» de Radio Nacional de España.
• Premio de Comunicación a Óscar Chamorro y Virginia Carrasco, de la Agencia Colpisa, por la calidad de sus reportajes y documentales sobre problemáticas actuales publicados en todos los periódicos regionales del Grupo Vocento y centrados en problemáticas actuales como la soledad de las personas cuidadoras o la obsesión por la imagen corporal y la alimentación.
• Accésit Honorífico a Alejandro Villena, psicólogo, por su divulgación rigurosa en el ámbito de la educación afectivosexual y, de manera específica, en el análisis y la prevención del impacto del consumo de pornografía en población infantojuvenil.
7ª Edición del Premio «Blog de Psicología»
A Maribel Gámez, por su post «¿Qué es la deuda cognitiva con la IA? Un mal negocio», en el que reflexiona sobre el uso de la inteligencia artificial en España, una revolución global que afecta profundamente al aparato psicológico de las personas, sobre todo de las jóvenes.
En la clausura, la Decana, Timanfaya Hernández, agradeció la colaboración de todas las personas e instituciones que, junto al Colegio, hacen posible una Psicología más cercana, rigurosa y equitativa y transformadora. «Gracias por seguir demostrando, cada uno desde su responsabilidad y desde su lugar, que merece la pena trabajar por una sociedad que cuide mejor», expresó.
Todas las fotografías del acto pueden están disponibles para vista y descarga en Flickr
El vídeo de este acto puede visualizarse en YouTube.
DECRETO 1/2001, de 11 de enero, por el que se constituye, por segregación, el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Archivo Histórico del COPM
El ciclo «El Documento del Mes» tiene la finalidad de mostrar los fondos del Archivo Histórico del Colegio, de especial interés para colegiados/as, mediante la selección periódica de los documentos, en función de su representatividad e importancia histórica o contextual.
Una parte de estos documentos originales forman parte de la «Exposición del Archivo histórico del Colegio» que puede visitarse en la planta «Mercedes Rodrigo» del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid. Cada documento expuesto dispone códigos QR que conduce a su vez a la web histórica para que puedan ser conocidos con todo detalle por colegiados/as y visitantes.
El «Documento del Mes» de agosto es la constitución del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid por segregación.
En el BOCM del 18 de diciembre del año 2001, se publicaba el Decreto 1/2001, del 11 de enero, por el que se constituyó el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid por segregación.
Anteriormente, en 1999, la Junta Rectora solicitó a los colegiados su voto para someter a consideración de los colegiados de la Delegación de Madrid la propuesta de constitución del COPM por segregación (Junta General Extraordinaria de 24 de noviembre de 1999).
El decreto de constitución del COPM del año 2001 ha supuesto un hito en el desarrollo de la organización colegial de la Psicología en la Comunidad de Madrid. Este ha sido el año en el que se ha creado el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Este proceso presenta tres ventajas importantes:
• Adecua la organización colegial a la estructura del Estado de las autonomías surgidas de la Constitución.
• Simplifica las relaciones con la Administración.
• Acerca los órganos en los que se toman las decisiones a los colegiados, en aspectos tan importantes como, por ejemplo, la fijación de las cuotas. [Extracto de la memoria 2001 de actividades del COPM, página 8].
El Colegio acerca la institución a los nuevos psicólogos y psicólogas colegiadas
El Colegio ha celebrado en su salón de actos un encuentro institucional de bienvenida a las personas colegiadas recientemente para dar a conocer de cerca la misión y los recursos que el Colegio pone a disposición de profesionales, estudiantes y ciudadanía.
Durante su visita a la sede, el Secretario de la Junta de Gobierno, Jesús Linares, les acercó a todos los recursos formativos, divulgativos, de investigación y empleo que el Colegio pone a su disposición, así como a los proyectos de transferencia de conocimiento puestos en marcha y las diferentes opciones de apoyo profesional y asesorías a las que pueden acudir.
Además, les explicó los orígenes de la institución y las líneas de actuación de esta institución para los próximos años, así como el resto de servicios
colegiales pensados para su desarrollo académico-profesional.
Al finalizar el acto, cada una de las personas asistentes recibió su Diploma de Colegiación de manos de Timanfaya Hernández, Decana del Colegio, y Jesús Linares.
El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid es el Colegio regional de Psicología más grande de Europa al representar a más de 23.000 psicólogas y psicólogos colegiados.
Las fotografías del acto pueden verse en el perfil de Flickr del Colegio.
El vídeo del acto está disponible en YouTube.
El Colegio
participa en reuniones y eventos profesionales para desarrollar e impulsar la Psicología
Diferentes miembros de la Junta de Gobierno del Colegio participan en varios actos y eventos profesionales con el objetivo de divulgar la Psicología.
22 de junio. Instituto de Ingeniería del Conocimiento
El Colegio mantuvo una reunión de presentación de los resultados preliminares de un estudio desarrollado por el Instituto de Ingeniería del Conocimiento (IIC) sobre la vulnerabilidad de la población a la desinformación. En este encuentro, además, se habló de la posibilidad de establecer futuras líneas colaboración entre entidades.
26 de junio. Sociedad Española de Psicología de la Intervención Social
El Colegio y la Sociedad Española de Psicología de la Intervención Social (SEPIS) se reunieron para seguir reforzando, visibilizando y potenciando el papel crucial de la Psicología de la Intervención Social en la Comunidad de Madrid. En esta reunión partciparon David Carmona, Presidente de SEPIS, Timanfaya Hernández, Decana del Colegio y Silvia Garrigós, Vicedecana.
26 de junio. Jornadas de Emociones y Bienestar
Timanfaya Hernández, Decana del Colegio, participó en la mesa inaugural de las IX Jornadas de Emociones y Bienestar de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés junto a Joaquín T. Limonero, Presidente de la Sociedad, y Francisco Santolaya, Presidente del Consejo General de la Psicología de España. Profesionales e investigadores del ámbito de la
Psicología, la salud y el bienestar emocional analizaron el impacto de las informaciones falsas en la salud mental y la atención a los problemas emocionales desde un enfoque comunitario, entre otros temas.
6 de julio. Cursos de Verano UCM
El Colegio participó, dentro de los cursos de verano de la Universidad Complutense de Madrid que se celebran en la localidad madrileña de San Lorenzo de El Escorial, en la mesa «La salud mental y las instituciones» La Decana destacó que el bienestar psicológico en el trabajo no es solo una cuestión individual, es un reto comunitario. La mejor estrategia no es reparar el daño, sino prevenirlo creando entornos laborales psicológicamente seguros.
6 de julio. Plan de Acción contra la Violencia Sexual
La Decana asistió a la presentación del Plan de Acción contra la Violencia Sexual de la Delegación del Gobierno en Madrid, en cuya elaboración ha colaborado el Colegio junto a otras entidades y colectivos de la Comunidad de Madrid aportando la visión técnica de la Psicología para luchar contra esta lacra social.
8 de julio. Cursos de Verano CEU
La Decanan del Colegio Timanfaya Hernández participó en el curso de la Universidad CEU San Pablo «¿Vivimos en una sociedad enferma? El reto de la salud mental en la sociedad contemporánea», cuyo propósito fue abordar, entre otros temas, la salud mental en el deporte, en la juventud y en el envejecimiento.
El Colegio acoge en su sede la reunión de la plataforma Pacto de Convivencia
El Colegio acogió en su sede la reunión del Pacto de Convivencia, de la que forma parte activa esta institución, para evaluar las actividades llevadas a cabo durante el presente curso y planificar la actividad del otoño 2026, que tendrá como principal eje la celebración del décimo aniversario de la plataforma.
A lo largo de los últimos meses han tenido un protagonismo especial las actuaciones en relación con la prevención y abordaje del discurso de odio. A través de diferentes seminarios se han analizado tanto los aspectos legales como la pertinencia de la aplicación de procesos de justicia restaurativa en este ámbito.
Especial relevancia en este sentido tuvo el acto de celebración del Día Internacional de la Convivencia en Paz organizado por la Universidad de Murcia, que contó con la intervención de Miguel Pasqual, expresidente del Tribunal Superior de Justicia de la Región de Murcia, quien confirmó la urgencia de buscar nuevos enfoques alternativos para el tratamiento los conflictos.
Además, se dejó constancia de la continuidad de las actividades en relación con las Comisiones de Convivencia creadas en las universidades en el marco de la Ley de Convivencia Universitaria 3/2022. El trabajo de asesoramiento realizado por Pacto de Convivencia en este ámbito resulta de gran relevancia si se tiene en cuenta la novedad que significa dicha ley como única ley específica de convivencia en la Educación Superior en el contexto europeo. Este trabajo fue reconocido con la concesión del Premio ADR 2025 del Departamento de Justicia y Calidad democrática de la Generalitat de Cataluña.
Al término de esta reunión, el salón de actos del Colegio acogió la conferencia internacional «Los retos de la Psicología en un mundo en guerra. ¿Puede haber paz sin salud mental?», que fue inaugurada por la Decana del Colegio, Timanfaya Hernández, y el Presidente del Consejo General de la Psicología de España, Francisco Santolaya.
En esta conferencia, Wilson López, Doctor en Psicología y profesor titular del Departamento de Psicología de la Pontificia Universidad Javeriana, abordó los desafíos y el papel de la profesión en los procesos de construcción de paz, así como el impacto de la violencia estructural, la guerra y los movimientos migratorios masivos en la seguridad psicológica de las personas. La plataforma Pacto de Convivencia es una iniciativa integrada por representantes de instituciones y colectivos significativos de la sociedad civil, constituida con el fin de consensuar e implementar propuestas encaminadas a fortalecernos como sociedad en términos de convivencia y cohesión social, conscientes de que una sociedad plural, incluyente y comprometida con los Derechos Humanos, es el mejor antídoto contra el terrorismo, la radicalización violenta y toda forma de exclusión.
En la actualidad, el Pacto de Convivencia está integrado por los siguientes colectivos e instituciones: Arzobispado de Madrid, Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, Comisión Islámica de España, Coordinadora de Organizaciones de Cooperación para el Desarrollo, Consejo de Víctimas de Delitos de Odio y Discriminación, Crue Universidades Españolas, Diaconía España, Ilustre Colegio de Abogados de Madrid, Movimiento contra la Intolerancia, Plataforma del Tercer Sector, Federación de Entidades Religiosas Evangélicas de España.
FUNDACIÓN
Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
III EDICIÓN PREMIOS PODCAST DE PSICOLOGÍA
La Fundación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid convoca la III Edición de los Premios Podcast de Psicología con el fin de reconocer aquellas producciones en formato podcast que contribuyan a divulgar, visibilizar y poner en valor la Psicología como profesión y ciencia al servicio de la sociedad.
Estos premios se dirigen a medios de comunicación, profesionales del Periodismo y de la Psicología que, mediante sus contenidos sonoros, contribuyen de forma rigurosa, accesible e innovadora a acercar esta disciplina a la ciudadanía.
1. Objetivos del Premio
• Recompensar la producción de podcasts que visibilicen la Psicología como ciencia y profesión.
• Dar a conocer nuevas tendencias y programas de calidad que traten temas psicológicos desde la evidencia científica.
• Distinguir formatos que enriquezcan el conocimiento y promuevan el valor social de la Psicología.
2. Categorías y dotación económica
Se adjudicarán dos premios:
2.1 Premio al mejor Podcast de Psicología para periodistas y medios de comunicación
Dotación: 1.000 euros. Destinado a contenidos coordinados por profesionales del Periodismo o medios de comunicación que hayan contribuido de forma rigurosa a la divulgación de la Psicología.
2.2 Premio al mejor Podcast de Psicología para psicólogos y psicólogas
Dotación: 1.000 euros. Destinado a formatos dirigidos o coordinados por profesionales de la Psicología colegiadas/ os en España con especial impacto y repercusión divulgativa.
El jurado podrá otorgar un Accésit Honorífico si lo estima oportuno.
3. Quién puede participar
• Podrán concurrir profesionales de la Psicología colegiadas/os en España, periodistas y medios de comunicación.
• No podrán participar quienes hayan sido premiados en la edición anterior.
4. Requisitos de los trabajos
• Los podcasts deben tratar temas relacionados con la Psicología y reflejar su función social y científica ante problemáticas actuales.
• Se podrán presentar un máximo de tres episodios por candidatura.
• Deben haber sido publicados entre el 1 de septiembre de 2025 y el 1 de septiembre de 2026.
• Se aceptan contenidos publicados en medios españoles o plataformas como Ivoox, Spotify, Apple Podcast, Podimo o YouTube, entre otras.
• Tienen que haber sido emitidos en castellano
• Las creaciones pueden ser en directo o editadas.
5. Cómo y cuándo presentar las candidaturas
Envía un correo a premiopodcast.fcopm@cop.es con:
• Nombre completo del/la autor/a o autores/as.
• Medio o plataforma de publicación.
• Teléfono y correo de contacto.
• Acreditación de autoría (firma en la publicación o documento adjunto).
• Archivos en formato MP3 o enlace al episodio, con la mejor calidad de audio posible.
• Guion del programa en formato PDF o Word.
• En caso de concurrir como profesional de la Psicología, indicar número de colegiación.
Fechas clave:
• Apertura de candidaturas: 1 de septiembre de 2026.
• Cierre: 30 de septiembre de 2026.
• Fallo del jurado: noviembre de 2026.
6. Jurado y criterios de evaluación
• El Jurado estará compuesto por un número impar de miembros designados por la Fundación, incluyendo un miembro del patronato, profesionales del Periodismo y de la Psicología (al menos uno/a con experiencia en divulgación), y el Departamento de Comunicación como Secretaría.
• Los criterios orientativos de valoración internamente definidos por el Jurado serán:
- Originalidad e innovación.
- Rigor científico.
- Relevancia social.
- Claridad y accesibilidad del lenguaje.
- Calidad técnica del formato.
• El fallo será por mayoría simple e inapelable, y el Jurado podrá declarar desiertos los premios.
• La resolución se anunciará en noviembre de 2026.
7. Difusión de los trabajos premiados
La Fundación y el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid podrán difundir los trabajos premiados en sus respectivos canales oficiales y redes sociales.
8. Protección de datos
El tratamiento de los datos recabados con ocasión de los presentes premios es responsabilidad de la Fundación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid y serán tratados con la base legítima de su consentimiento, con la única finalidad de gestionar su participación en los premios, no utilizándose con ninguna otra finalidad. Asimismo, le informamos de que sus datos no se cederán a terceros, salvo por obligaciones legales. Puede ejercer sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, limitación del tratamiento y portabilidad de los datos, en los términos previstos en el Reglamento (UE) 2016/679, Reglamento General de Protección de Datos.
La participación en los premios implica la autorización para la publicación, en caso de resultar ganador, de sus datos de nombre y fotografía en la página web de la Fundación y del Colegio, así como en otros medios de comunicación, por lo que entendemos que si solicita su participación en el concurso acepta dicha publicación en la web.
Puede solicitar información adicional sobre el tratamiento de datos, a través del correo electrónico: fundacioncopm@cop.es
9. Aceptación de las bases
La participación en esta convocatoria implica la aceptación plena de las presentes bases. Para cualquier duda o información adicional, puede escribir a: fundacioncopm@cop.es
FUNDACIÓN
Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
III EDICIÓN PREMIO DIVERSIDAD, EQUIDAD E IGUALDAD EN PSICOLOGÍA
El propósito de esta acción es premiar a entidades y profesionales de la Psicología que desarrollen propuestas orientadas al fomento de la igualdad, la equidad y la atención a la diversidad en cualquier ámbito de ejercicio de la Psicología, incorporando variables integradoras en materia de inclusión de la diversidad. Se distinguirán propuestas innovadoras que planteen soluciones de atención, valoración, seguimiento e intervención integradoras de la diversidad, con perspectiva de género e inclusión de la diferencia por cualquier motivo (sexo, género, identidad sexual, origen, etnia, discapacidad, entre otros).
Objetivos del Premio
• Promover el desarrollo de propuestas profesionales en Psicología cuyo eje transversal sea la igualdad, la equidad y la inclusión de la diversidad.
• Mejorar la cobertura e impacto de las propuestas orientadas a la atención, intervención, evaluación o promoción desde enfoques inclusivos en el ámbito psicológico.
Bases del concurso
1. Podrán concurrir a los Premios Diversidad, Equidad e Igualdad en Psicología aquellos/as profesionales de la Psicología que actúen como directores/ as del proyecto, de forma individual o al frente de equipos interdisciplinares, y que hayan concebido, diseñado y/o realizado propuestas innovadoras integradoras de la diversidad que promuevan la igualdad y equidad en cualquier ámbito de ejercicio de la Psicología. La dirección del proyecto deberá recaer obligatoriamente en un/a profesional de la Psicología colegiado/a; no se admitirán candidaturas en las que el/la psicólogo/a no ejerza la dirección efectiva del proyecto.
2. Se adjudicará un premio con la siguiente dotación económica Premio al mejor Proyecto de Diversidad, Equidad e Igualdad: 3.000 euros. Este galardón se adjudicará al Proyecto cuyo ámbito de actuación y/o impacto haya sido más relevante y que cuente en su dirección y/o en el diseño técnico con profesionales de la Psicología.
3. Requisitos para la presentación
• Los proyectos presentados deberán incorporar criterios de igualdad y equidad, o abordajes que integren la diversidad en cualquiera de los ámbitos de ejercicio de la Psicología (análisis, intervención, diseño, evaluación) y en cualquiera de sus áreas de aplicación. La relevancia de la propuesta para el ámbito psicológico al que se dirige deberá quedar debidamente justificada en la memoria. Los proyectos deberán acreditar evidencia empírica o respaldo científico que sustente la eficacia o pertinencia de la propuesta en relación con los objetivos para los que fue concebida. Dicha evidencia deberá provenir de datos recogidos en condiciones reales de aplicación o de literatura científica consolidada, e incluir una descripción del diseño metodológico, los instrumentos de medida, las características de la muestra y los resultados obtenidos.
• Los trabajos se enviarán de forma online a la dirección de correo dei.fcopm@cop.es con indicación del nombre completo del/la autor/a o autores/as, teléfono y correo de contacto, con la firma de autoría o colaboración y los siguientes apartados en el caso de iniciativas o proyectos:
1. Título.
2. Resumen / palabras clave.
3. Director/a de proyecto y miembros del equipo (con filiación de cada persona).
4. Justificación de la necesidad.
5. Descripción de la propuesta.
6. Recomendaciones para la generalización de la experiencia.
7. Conclusiones.
8. Referencias.
El proyecto presentado tendrá una extensión máxima de 10.000 palabras, cómputo que incluye la totalidad del documento: título, resumen, cuerpo del texto, referencias y cualquier otro elemento incorporado, salvo los que se señalan a continuación. Los documentos deberán estar redactados en fuente Calibri de 11 puntos, con interlineado de 1,5, márgenes de 2,5 cm por cada lado y todas las páginas numeradas, incluyendo la página del título.
• Declaración de uso de datos (OBLIGATORIA): la memoria deberá incluir una sección explícita que indique si los datos presentados han sido recogidos exclusivamente para este proyecto, o si forman parte de un proyecto más amplio. En este último caso, deberán declararse todos los resultados, productos científicos y técnicos derivados de la misma recogida de datos (publicaciones, comunicaciones, otros proyectos, etc.). La ausencia de esta declaración invalidará la candidatura.
Documentos a adjuntar obligatoriamente junto con la memoria:
• Autodeclaración Ética de Investigación (Anexo I): formulario de declaración sobre las condiciones éticas del proyecto.
• Declaración de uso de los datos (Anexo II): formulario de declaración sobre el origen, alcance y reutilización de los datos del proyecto.
En el caso de equipos o entidades que trabajen desde enfoques inclusivos, deberán presentar una descripción de los ejes de trabajo y al menos tres ejemplos concretos de actuaciones con esta orientación.
Los anexos I y II pueden consultarse y descargarse en la página web de la Fundación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid: fundacioncopm.org
4. Calendario del concurso
• Fecha de apertura de candidaturas: 10 de septiembre de 2026.
• Fecha límite de envío de candidaturas: 10 de octubre de 2026.
• Fallo del Jurado: noviembre de 2026.
5. El jurado será nombrado por la Fundación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid en virtud de las siguientes condiciones:
5.1. El jurado estará compuesto por un número impar de miembros, con un miembro designado de entre el Patronato de la Fundación, y con profesionales de la Psicología profesionales de reconocido prestigio y amplia experiencia en Psicología y igualdad, equidad e inclusión de la diversidad.
5.2 El jurado valorará los trabajos conforme a los siguientes criterios públicos de evaluación:
(1) Pertinencia e Idoneidad: adecuación de los objetivos a necesidades reales con respaldo científico, solidez del marco teórico y adecuación metodológica.
(2) Eficacia e impacto: magnitud del cambio producido en el fenómeno de interés y amplitud del alcance poblacional.
(3) Innovación: carácter novedoso de la propuesta en el análisis o abordaje de la diversidad.
(4) Aplicabilidad y transferibilidad: viabilidad de implementación en la práctica profesional, utilidad para psicólogos/as y potencial de difusión a otros contextos, incluyendo la perspectiva interseccional.
(5) Coherencia e integración de la Psicología: grado en que el conocimiento psicológico ha orientado sustantivamente el diseño de la propuesta y análisis de la interseccionalidad como elemento de complejidad. Todos los criterios deberán verse reflejados y debidamente justificados en la memoria presentada.
(6) Ciencia abierta e integridad ética: transparencia en autoría y conflictos de interés, reporte de resultados negativos, pre-registros, datos en repositorios abiertos (FAIR), software y materiales abiertos, publicación en acceso abierto y medidas para reducir sesgos, cuando aplique. La puntuación de este criterio se calculará como el promedio de los ítems que apliquen al proyecto, de modo que la puntuación máxima del conjunto es de 150 puntos. Todos los criterios deberán verse reflejados y debidamente justificados en la memoria.
• Los acuerdos se adoptarán por mayoría simple y el fallo del jurado será inapelable.
• Los premios podrán ser declarados desiertos.
• El fallo del jurado se anunciará durante el mes de noviembre de 2026.
6. Los/as autores/as del proyecto premiado conservarán en todo momento la titularidad de los derechos de propiedad intelectual sobre su obra. El proyecto ganador será publicado en su formato original de presentación en la página web de la Fundación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, lo que los/as participantes aceptan expresamente mediante su participación en la convocatoria. Cualquier forma de difusión adicional que exceda dicha publicación requerirá el consentimiento expreso de los/as autores/as. La presentación al Premio Diversidad, Equidad e Igualdad en Psicología supone la plena aceptación de las presentes bases de la convocatoria.
7. Protección de datos
El tratamiento de los datos recabados con ocasión de los presentes premios es responsabilidad de la Fundación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid y serán tratados con la base legítima de su consentimiento, con la única finalidad de gestionar su participación en los premios, no utilizándose con ninguna otra finalidad. Asimismo, le informamos de que sus datos no se cederán a terceros, salvo por obligaciones legales. Puede ejercer sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, limitación del tratamiento y portabilidad de los datos, en los términos previstos en el Reglamento (UE) 2016/679, Reglamento General de Protección de Datos. La participación en los premios implica la autorización para la publicación, en caso de resultar ganador, de sus datos de nombre y fotografía en la página web de la Fundación y del Colegio, así como en otros medios de comunicación, por lo que entendemos que si solicita su participación en el concurso acepta dicha publicación en la web. Puede solicitar información adicional sobre el tratamiento de datos, a través del correo electrónico: fundacioncopm@cop.es
FUNDACIÓN
Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
III EDICIÓN PREMIO INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
Con el fin de reconocer el desarrollo e implementación de soluciones tecnológicas en el ámbito de la Psicología, se convocan los Premios a la Innovación Tecnológica en Psicología. La convocatoria reconocerá los proyectos realizados por profesionales y/u organizaciones en cuyas soluciones se integren los conocimientos y marcos teóricos de la Psicología y las tecnologías de la comunicación y la información, en la concepción, diseño y/o realización de dichos proyectos. El Premio pretende impulsar el desarrollo de soluciones innovadoras de base tecnológica en el ámbito de la Psicología, en cualquiera de sus áreas y modalidades de ejercicio profesional, y para cualquier objetivo psicológico de relevancia para la población general y/o colectivos específicos.
Objetivos del Premio
• Promover la incorporación de soluciones tecnológicas a la Psicología.
• Mejorar la cobertura e impacto de los proyectos orientados a la atención, intervención, evaluación o promoción en el ámbito psicológico.
Bases del concurso
1. Podrán concurrir a los Premios Innovación Tecnológica en Psicología aquellos/ as profesionales de la Psicología que actúen como directores/as del proyecto, de forma individual o al frente de equipos interdisciplinares, y que hayan concebido, diseñado y/o realizado proyectos en los que se incorporen soluciones tecnológicas aplicadas a cualquier objetivo psicológico de relevancia para la población general y/o colectivos específicos. La dirección del proyecto deberá recaer obligatoriamente en un/a profesional de la Psicología colegiado/a; no se admitirán candidaturas en las que el/la psicólogo/a no ejerza la dirección efectiva del proyecto.
2. Se adjudicará un premio con la siguiente dotación económica Premio al mejor Proyecto de Innovación Tecnológica: 3.000 euros. Este galardón se adjudicará al Proyecto cuyo ámbito de actuación y/o impacto haya sido más relevante y que cuente en su dirección en el diseño técnico con profesionales de la Psicología.
3. Requisitos para la presentación
• Los proyectos presentados deberán incorporar soluciones tecnológicas aplicadas en cualquiera de los ámbitos de ejercicio de la Psicología (análisis, intervención, diseño, evaluación) y en cualquiera de las áreas de aplicación de la disciplina psicológica. La relevancia del proyecto para el ámbito psicológico al que se dirige deberá quedar debidamente justificada en la memoria.
• Los proyectos deberán acreditar evidencia empírica obtenida en la población objeto de aplicación que demuestre la eficacia de la solución tecnológica propuesta en relación con los objetivos para los que fue concebida. Dicha evidencia deberá provenir de datos recogidos en condiciones reales de aplicación y deberá incluir, como mínimo, una descripción del diseño metodológico empleado, los instrumentos de medida utilizados, las características de la muestra y los resultados obtenidos. No se considerarán suficientes las aplicaciones piloto sin datos empíricos que sustenten la eficacia de la solución.
• Los trabajos se enviarán de forma online a la dirección de correo desarrollotecnologico.fcopm@cop.es con indicación del nombre completo del/la autor/a o autores/as, teléfono y correo de contacto, con la firma de autoría o colaboración y los siguientes apartados:
1. Título.
2. Resumen / palabras clave.
3. Director/a de proyecto y miembros del equipo (con filiación de cada persona).
4. Justificación de la necesidad.
5. Solución tecnológica incorporada.
6. Resultados de la aplicación.
7. Recomendaciones para la generalización de la experiencia.
8. Conclusiones.
9. Referencias.
El proyecto presentado tendrá una extensión máxima de 10.000 palabras, cómputo que incluye la totalidad del documento: título, resumen, cuerpo del texto, referencias y cualquier otro elemento incorporado, salvo los que se señalan a continuación. Los documentos deberán estar redactados en fuente
Calibri de 11 puntos, con interlineado de 1,5, márgenes de 2,5 cm por cada lado y todas las páginas numeradas, incluyendo la página del título.
• Declaración de uso de datos (OBLIGATORIA): la memoria deberá incluir una sección explícita que indique si los datos presentados han sido recogidos exclusivamente para este proyecto, o si forman parte de un proyecto más amplio. En este último caso, deberán declararse todos los resultados, productos científicos y técnicos derivados de la misma recogida de datos (publicaciones, comunicaciones, otros proyectos, etc.). La ausencia de esta declaración invalidará la candidatura.
EN PSICOLOGÍA
Documentos a adjuntar obligatoriamente junto con la memoria:
• Autodeclaración Ética de Investigación (Anexo I): formulario de declaración sobre las condiciones éticas del proyecto.
• Declaración de uso de los datos (Anexo II): formulario de declaración sobre el origen, alcance y reutilización de los datos del proyecto.
Los anexos I y II pueden consultarse y descargarse en la página web de la Fundación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid: fundacioncopm.org
4. Calendario del concurso
• Fecha de apertura de candidaturas: 10 de septiembre de 2026.
• Fecha límite de envío de candidaturas: 10 de octubre de 2026.
• Fallo del Jurado: noviembre de 2026.
5. El jurado será nombrado por la Fundación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid en virtud de las siguientes condiciones:
5.1. El jurado estará compuesto por un número impar de miembros, con un miembro designado de entre el Patronato de la Fundación, y con profesionales de la Psicología de reconocido prestigio y amplia experiencia en Psicología y desarrollos tecnológicos.
5.2. El jurado valorará los trabajos conforme a los siguientes criterios públicos de evaluación:
(1) Rigor técnico, metodológico e impacto: adecuación del diseño para demostrar la eficacia de la solución, calidad y rigor metodológico e interpretativo, amplitud del alcance y magnitud del cambio producido en el fenómeno psicológico de interés.
(2) Innovación tecnológica: novedad de la solución o carácter inédito de su aplicación al ámbito psicológico, valorada en relación con el estado del arte.
(3) Aplicabilidad y transferibilidad: viabilidad de implementación en la práctica profesional de la Psicología en cualquiera de sus áreas de ejercicio, utilidad práctica para los profesionales y potencial de replicación o adaptación a otros ámbitos profesionales.
(4) Integración de la Psicología en el diseño: grado en que los marcos teóricos y el conocimiento empírico de la Psicología han orientado sustantivamente la concepción y el diseño de la solución tecnológica. Todos los criterios deberán verse reflejados y debidamente justificados en la memoria presentada.
(5) Ciencia abierta e integridad ética: transparencia en autoría y conflictos de interés, reporte de resultados negativos, pre-registros, datos en repositorios abiertos (FAIR), software y materiales abiertos, publicación en acceso abierto y medidas para reducir sesgos, cuando aplique.
Todos los criterios deberán verse reflejados y debidamente justificados en la memoria.
• Los acuerdos se adoptarán por mayoría simple y el fallo del jurado será inapelable.
• Los premios podrán ser declarados desiertos.
• El fallo del jurado se anunciará durante el mes de noviembre de 2026.
6. Los/as autores/as del proyecto premiado conservarán en todo momento la titularidad de los derechos de propiedad intelectual sobre su obra. El proyecto ganador será publicado en su formato original de presentación en la página web de la Fundación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, lo que los/as participantes aceptan expresamente mediante su participación en la convocatoria. Cualquier forma de difusión adicional que exceda dicha publicación requerirá el consentimiento expreso de los/as autores/as. La presentación al Premio Innovación Tecnológica en Psicología supone la plena aceptación de las presentes bases de la convocatoria.
7. Protección de datos
El tratamiento de los datos recabados con ocasión de los presentes premios es responsabilidad de la Fundación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid y serán tratados con la base legítima de su consentimiento, con la única finalidad de gestionar su participación en los premios, no utilizándose con ninguna otra finalidad. Asimismo, le informamos de que sus datos no se cederán a terceros, salvo por obligaciones legales. Puede ejercer sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, limitación del tratamiento y portabilidad de los datos, en los términos previstos en el Reglamento (UE) 2016/679, Reglamento General de Protección de Datos. La participación en los premios implica la autorización para la publicación, en caso de resultar ganador, de sus datos de nombre y fotografía en la página web de la Fundación y del Colegio, así como en otros medios de comunicación, por lo que entendemos que si solicita su participación en el concurso acepta dicha publicación en la web. Puede solicitar información adicional sobre el tratamiento de datos, a través del correo electrónico: fundacioncopm@cop.es
IX Edición del Certamen de Relato Breve «Dale un giro a tu vida»
El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid dentro del área «Espacios Culturales» convoca la IX Edición del Certamen de Relato Breve «Dale un giro a tu vida» con arreglo a las siguientes bases:
1.- PARTICIPANTES
Podrán optar al concurso todas las psicólogas y psicólogos colegiados en algún Colegio Oficial de la Psicología de España.
2.- TEMA
Los relatos podrán referirse a cualquier aspecto de la conducta y las relaciones humanas en toda su diversidad. Los relatos deberán abordar esta temática.
3.- PRESENTACIÓN
Los originales se enviarán al correo electrónico: relatobrevecopm@cop.es, cómo archivo adjunto en formato PDF antes del 30 de septiembre de 2026. Se podrá presentar un relato por participante. En el asunto se deberá especificar «IX Certamen de Relato Breve» y en el correo constará el nombre completo, DNI, número de colegiación, teléfono de contacto, dirección postal y correo electrónico, así como el título de la obra.
Las inscripciones que no incluyan alguno de estos requisitos no tomarán parte en el concurso.
Las personas premiadas que hayan sido galardonadas en la edición anterior no podrán presentarse a la presente edición.
4.- ORIGINALES
Los relatos deben ser inéditos, escritos en castellano y no publicados con anterioridad en ningún soporte físico o digital. Los textos deberán tener una extensión de entre 500 y 1.000 palabras y tendrán que ser presentados en fuente Arial, tamaño 12 y con interlineado de doble espacio. Quienes presenten originales a este concurso reconocen expresamente estar en propiedad de los mismos y manifiestan que no cabe reclamación de terceros sobre ellos, siendo responsables plenamente de las mismas si las hubiera.
5.-
PREMIOS
El Certamen consta de tres premios y dos finalistas:
• Primer Premio estará dotado de: 500 €, Trofeo y diploma acreditativo.
• Segundo Premio: Diploma acreditativo.
• Tercer Premio: Diploma acreditativo.
• Finalista: Diploma acreditativo.
• Finalista: Diploma acreditativo. Los relatos premiados se incluirán en el libro digital que se publicará en la web del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.
6.- JURADO
El jurado calificador estará compuesto por representantes del mundo de la cultura y del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.
El jurado será soberano en la interpretación de estas bases.
7.- FALLO
El resultado del Certamen será comunicado personalmente a los ganadores, siendo publicado y difundido en la página web de la organización y en sus redes sociales. El fallo del jurado será inapelable y el Certamen podrá declararse desierto.
8.- ACEPTACIÓN DE LAS BASES
La participación implica la total aceptación de estas bases por sus concursantes.
9.- MODIFICACIONES
La organización se reservan el derecho a efectuar algún cambio, suspender o ampliar este concurso, notificándolo con la suficiente antelación en la propia web del Colegio (www.copmadrid.org) y a decidir sobre todo aquello que no esté previsto expresamente en las Bases del Certamen.
10.- PROTECCIÓN DE DATOS
De acuerdo con la Legislación vigente de Protección de Datos, el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, como responsable del tratamiento de los datos personales recabados con ocasión del presente concurso, informa de que los mismos serán tratados con la base legítima de su consentimiento, con la única finalidad gestionar su participación el concurso, no utilizándose con ninguna otra finalidad, así mismo le informamos que sus datos no se cederán a terceros salvo por obligaciones legales.
Se garantiza el ejercicio por el interesado de sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, limitación del tratamiento y portabilidad de los datos en los términos previstos en el Reglamento (UE) 2016/679 Reglamento General de Protección de Datos.
La participación en el concurso implica la autorización para la publicación de sus datos de nombre y apellidos en la página web del Colegio, así como en otros medios de comunicación del Colegio, por lo que entendemos que si solicita su participación en el concurso acepta dicha publicación en la web. Puede consultar la información adicional sobre el tratamiento de datos que realizamos en el siguiente enlace o solicitando la información por correo electrónico a: dpdcopm@cop.es.
COLEGIADAS Y COLEGIADOS
ÚLTIMOS COLEGIADOS Y COLEGIADAS DE MADRID (JUNIO)
M-08435 RULLAS TRINCADO, MARÍA MARGARITA
M-08962 CONESA FERRER, MIGUEL ÁNGEL
M-19922 SANTOS TORRES, LAURA DE M-22665 GARCÍA-BERNALT DE LA CRUZ, IVÁN
M-25468 MORA MARTÍN, BEATRIZ
M-30214 SUÁREZ PORTAL, LUCÍA
M-31116 RUIZ GORDILLO, JORGE ANTOLÍN
M-33946 GÓMEZ TENA, ANA BELÉN
M-34174 MARTÍN BRAGADO, ÁNGELA
M-34716 FERRER GARRIDO, MIRIAM
M-38968 SANZ GIJÓN, SONIA
M-39801 SALAS VALLE, JOHN HERSDCHELL
M-39865 CABANILLAS DÍAZ, PAULA
M-42534 LÓPEZ DE DIEGO, MARINA
M-45120 ARROGANTE SÁNCHEZ, BELÉN
M-45121 VILLACORTA MARTÍN, DIANA
M-45122 SÚNICO VARELA, ELENA CAYETANA
M-45123 PLASENCIA GUERRA, NATASHA ANDREA
M-45124 SALAZAR CARAMANTÍN, ARIANA DEL PILAR
M-45125 ORTIZ SÁNCHEZ, CELIA
M-45126 VALDEPEÑAS ÁLVAREZ, VERÓNICA
M-45127 MERINO MARTÍNEZ, SARA ÁNGELA
M-45128 SANCHA BLANC, MARINA
M-45129 CEREZO FALCES, VIOLETA
M-45130 SÁNCHEZ BALLESTERO, NATALIA
M-45131 MATEO CÁCERES, SOFÍA
M-45132 SORIA GONZÁLEZ, CARLOS
M-45133 FREITAS VENTURA, LEANDRO RAVEL DE M-45134 CASTILLO FERNÁNDEZ, NADIA
M-45135 JIMÉNEZ LÓPEZ, MANUEL
M-45136 ALGUACIL MUÑOZ, YANIRA
M-45137 FERREIRO GUZZO, MARÍA SOL
M-45138 GARCÍA LAJARA GARCÍA ARROBA, ÁLVARO
M-45139 GALINDO GORDÓN, JUAN
M-45140 ROJO MARTÍN, DOLORES
M-45141 GONZÁLEZ MÉNDEZ, ADA LUISA
M-45142 GARCÍA CARRILLO, NOELIA
M-45143 BELLOSO LEÓN, ÓSCAR ALEJANDRO
M-45144 ESCAÑO DESPIERTO, NATALIA
M-45145 SRIFI NAVARRO, NADIA
M-45146 PÉREZ PÉREZ-ARANDA, MARTA
M-45147 MARTÍNEZ PINTADO, CRISTINA
M-45148 LONGHI, EUGENIA
M-45149 LÓPEZ, LUCÍA MARÍA DEL VALLE
M-45150 REDONDO RODRÍGUEZ, LAURA
M-45151 SANMARTINO, FLORENTINA
M-45152 HIDALGO DE MOLINÍ, MARÍA ROSA
M-45153 ALEGRE HEREDIA, AYELÉN CELESTE
M-45154 DÍEZ JIMÉNEZ, LYDIA
M-45155 MALANGO ESCRIBANO, IVÁN
M-45156 LÓPEZ GARCÍA, VANESA
M-45157 EGIDO CASTRO, SANDRA
M-45158 BARBA SAN FELIPE, SARA
M-45159 BERNAL GALVÁN, PAULA
M-45160 MONASTERIO ASENCIO, PAULA
M-45161 BLANCA NOVO, JAVIER DE LA
M-45162 RECUERO MORENO, ÁLVARO
M-45163 GONZÁLEZ ENCINAR, LUCÍA
M-45164 LEITÓN LLAMAS, SARA
M-45165 DÍEZ CASAJUANA, PATRICIA VIRGINIA
M-45166 CIGLIUTI FIORONI, GABRIELA
M-45167 SMOLKIN MESCHIANY, FEDERICO
M-45168 MORATA SAINZ, LUCÍA
M-45169 ÁLVAREZ OBISPO, ELENA
M-45170 CALVO CAAMIÑA, LAÍN
M-45171 MONTES SENGER, PAULA
M-45172 SÁNCHEZ ZABALA, SERGIO
M-45173 CHANG VARGAS, KARLA
M-45174 SÁNCHEZ FERRERO GONZÁLEZ, MARTA
M-45175 MÉNDIZ ÁLVAREZ, LEONOR
M-45176 PERALLÓN BAS, ALEJANDRA
M-45177 BLANCO ROJAS, FRANCISCO
M-45178 MONTIANO TERÁN, ENRIQUE DE M-45179 SÁNCHEZ GARRALÓN, LIDIA
M-45181 ESCRIBANO RIBÓN, MARINA
M-45182 GUTIÉRREZ GARCÍA, PAULA
M-45183 CRUZ PERERA, ALBA
M-45184 EVAN VALDIVIESO, PAULA DE M-45185 DÍAZ PULGAR, TÁBATA
M-45186 ARCOS MARTÍN, MARÍA DOLORES DE M-45187 VILLANUEVA GALÁN, LUISA MARINA
M-45188 RODRIGO CORREDOR, AINIZE
M-45189 EXTREMERA RECIO, MARÍA JOSÉ
M-45190 COLAKOGLU, SARA
M-45191 FELLINGEROVÁ, VIKTÓRIA
M-45192 IONESCU BENITO, DANA
M-45193 TORTONE, TIZIANA MARÍA
M-45194 TENECELA MÉNDEZ, DIANA ELISABETH
M-45195 UCEDA CAMARASA, JOSÉ
M-45196 MENDOZA GARCÍA, SARA
M-45197 ORTIZ CASTELBLANQUE, VICENT
M-45198 GARCÍA ARMENDIA, CANDELA
M-45199 DÍEZ BARCELÓ, ALBERTO
M-45200 PASCUAL LLABATA, BÁRBARA
M-45201 GARRIDO TORRIJOS, RAQUEL
M-45202 ÁLVAREZ MOTA, ALICIA CARMEN
M-45203 GARCÍA MACÍAS, LUCÍA
M-45204 MESA CASTELLANOS, ALMUDENA
M-45205 RIQUELME TABOADA, BEATRIZ
M-45206 BORREGO VICENTE, ANA ANTONIA
M-45207 SALOMONE GONZÁLEZ DE CASTEJÓN, BETINA
M-45208 GIL CARRERA, BEATRIZ
M-45209 CAUBILLA SÁNCHEZ, NATALIA
M-45210 BECERRA SIERRA, LUCÍA
M-45211 RODRÍGUEZ LEAL, ÁNGELA
M-45212 ANDRÉS URTASUN, PILAR
M-45213 MARTINEZ RICO, PAULA
M-45214 CASTAÑO RODRÍGUEZ, CRISTINA
M-45215 ORTEGO ROSADO, MARÍA DEL CARMEN
M-45216 PLIEGO CRIADO, JOSÉ LUIS
M-45217 DIMA BORICEANU, DANIELA FLORENTINA
M-45218 DURÁN GARCÍA, RUBÉN
M-45219 MEDINA BARRA, CARLOS
M-45220 DÍAZ PALERO, LAURA
M-45221 LLORENTE GARCÍA, ANA
M-45222 ÁLVAREZ SUCO, SOFÍA
M-45223 FERNÁNDEZ PALACIOS, ISABEL MARÍA
M-45224 PAREJA BRAVO, BEATRIZ
M-45225 GONZÁLEZ MARTÍNEZ, LAURA
M-45226 ARDALA AMBROA, ADRIAN
M-45227 LÓPEZ URDIALES, SOFÍA
M-45228 DÍAZ-GUARDAMINO SOBRÍN, BÁRBARA
M-45229 BASIN, NICOLÁS
M-45230 LÓPEZ GÓMEZ, JUAN ANTONIO
M-45231 MAYORAL FERNÁNDEZ, BEATRIZ
M-45232 SANCHO MORALES, ÁNGELES
M-45233 DELGADO BERNAL, FELIPE
M-45234 ESPINOSA MENNI, NASSEF
M-45235 LÓPEZ CASADO, SANDRA
M-45236 HERRÁEZ NIETO, EVA MARÍA
M-45237 ROMERO FLORES, BEATRIZ
M-45238 ARAGONÉS FERNÁNDEZ, MARTA ALICIA
M-45239 LÓPEZ GARCÍA, VERÓNICA
M-45240 RODRÍGUEZ SANZ, MARÍA
M-45241 LLAMAS ESTRADA, LAURA
M-45242 PINA DA SILVA, ALBA
M-45243 BARRERA GIL, AURORA
M-45244 LÁZARO MAGÁN, VÍCTOR
M-45245 ARNAUTS, SARAH
M-45246 SÁNCHEZ SÁNCHEZ, SARA
M-45247 PEGUERO OVALLES, VIRGINIA
M-45248 SCAGLIONE, FLAVIA GERALDINA
M-45249 ABRAHAMYAN SHAHNAZARYAN, ANAHIT
M-45250 RODRÍGUEZ CASADO, NEREA
M-45251 CAMARERO MIÑANO, SANDRA
M-45252 MARTÍNEZ ALTAREJOS, CARMEN LUCÍA
M-45253 PLAZA VALVERDE, VICTORIA MERCEDES
M-45254 PUCHE LÓPEZ-CONTRERAS, ISABEL
M-45255 CAMACHO PAGE, ENRIQUE
M-45256 CORDOBA MONTILLA, ANA
M-45257 RICO SANZ, CRISTINA
M-45258 GONZÁLEZ RODRÍGUEZ, BEATRIZ
M-45259 SALAMANCA DÍAZ, SOFÍA
M-45260 HERNÁNDEZ SÁNCHEZ, ANDREA
M-45261 RODRÍGUEZ ARELLANO, PAULA
M-45262 LÓPEZ REGUERA, NEREA
M-45263 VILURTA AGÜERO, MIRIAM
M-45264 JIMÉNEZ MEDINA, CARMEN
M-45265 ESCALONA PERNY, ALBA
M-45266 ELÍAS MUÑOZ, JOSÉ LUIS DE
M-45267 CHÁVARRI ARIN, VANESSA DEL JUNCAL
M-45268 CARBALLO DEL VALLE, ANA
M-45269 BECERRIL FERNÁNDEZ, MIGUEL
M-45270 REDOMERO LINARES, ELENA
M-45271 VILLAR LUNA, MARÍA MAR
M-45272 RODRÍGUEZ MACHÍN, ALONSO
M-45273 PAJARES REGIDOR, VIRGINIA
M-45274 SALAZAR AGUILERA, LANDY BELKIS
M-45275 NARANJO MÍNGUEZ, MARINA
M-45276 LOUKILI HASSANI, AIDA
M-45277 GÓMEZ ROBLES, PAULA
M-45278 VALDERAS ALCOVERRO, MARINA
M-45279 LUNA TRUJILLO, AMAYA
M-45280 CUEVAS PRATELLI-FERREYRA, MARÍA GABRIELA
M-45281 GALVÁN DOMÍNGUEZ, NEREA
ÚLTIMOS ESTUDIANTES ASOCIADOS DE MADRID
EAM-01457 BARO PÉREZ, MARÍA
EAM-01458 GARCÉS JIMÉNEZ, ELENA
EAM-01459 BARBOSA SÁNCHEZ, ANA
EAM-01460 VALIENTE CANTERO, SERGIO
EAM-01461 LUIS GÓMEZ, TABITA
EAM-01462 SÁNCHEZ TORRES, RAQUEL
EAM-01463 IGLESIAS MENÉNDEZ, CÉSAR
Rocío Jiménez Vera D.N.I. 123456789-E Estudiante Asociada EAM-0001
GRUPOS DE TRABAJO DEL COLEGIO
En la actualidad hay cerca de 60 grupos que trabajan por el desarrollo e investigación de la Psicología en sus múltiples campos de actuación, promocionando así nuestra profesión y generando nuevas expectativas profesionales.
Desde estos grupos de trabajo se impulsa el desarrollo de nuevas técnicas y procedimientos de intervención y se fomenta el encuentro entre profesionales con experiencias o intereses comunes dentro de la Psicología. Los grupos de trabajo colaboran para la difusión de nuestra profesión entre el propio colectivo y también en el ámbito social, creando y colaborando con programas de sensibilización. Se analizan las distintas
CREATIVIDAD APLICADA
Foro para el estudio y la práctica de la creatividad, haciendo un especial hincapié en la aplicación práctica de las técnicas creativas para la prevención y resolución de problemas. Próxima reunión, 25 de septiembre a las 13.00 h. en la 3ª planta.
E-mail: grupostrabajo@cop.es
DIVERSIDAD SEXUAL Y GÉNERO
Espacio de reflexión en torno a Diversidad Sexual y Género que facilite un conjunto de buenas prácticas de todos los profesionales de la Psicología, con el compromiso en la promoción y prevención de la salud mental del colectivo LGTBI. Próxima reunión, 21 de septiembre a las 10.30 h. en la 3ª planta. E-mail: diversidadsexual@cop.es
EDUCACIÓN PSICOLÓGICA
Abrir un nuevo campo para la Psicología en el sistema educativo y conseguir que la Educación Psicológica sea una asignatura en el mismo, con la finalidad de mejorar los niveles de bienestar y de rendimiento de los/as estudiantes. Próxima reunión, 1 de septiembre a las 10.00 h. Videoconferencia. E-mail: educacion.psicologica@cop.es
EMDR
Trabajar con esta terapia como modelo de partida, fijándose en los diferentes aspectos que la componen e investigando en su eficacia y sus resultados. Próxima reunión, 17 de septiembre a las 10.00 h. Videoconferencia. E-mail: grupoemdr@cop.es ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS, RARAS Y CRÓNICAS (GEN)
Fomentar el encuentro entre compañeros con experiencia o interés en este tipo de enfermedades para intercambiar conocimientos y contribuir a la difusión social de nuestro papel como psicólogos. Próxima reunión, 11 de septiembre a las 9.00 h. Videoconferencia. E-mail: g.neurodeg@cop.es
ENFOQUE CORPORAL EN LA TERAPIA PSICOLÓGICA
Ampliar las herramientas del psicólogo clínico a través del análisis y aplicación de técnicas corporales y vivenciales. E-mail: grupostrabajo@cop.es
ESTUDIO E INVESTIGACIÓN DE LA CONDUCTA SUICIDA
Contribuir al estudio e investigación de la conducta suicida, promover planes de prevención y apoyo a las familias y resaltar la importancia del suicidio en el ámbito nacional. E-mail: grupoestudiosuicidio@cop.es
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
EN LAS ORGANIZACIONES
Centrado en los procesos de evaluación psicológica en las organizaciones, busca el análisis y la difusión de los nuevos métodos y técnicas válidos y fiables, y de las normas y códigos de Buenas Prácticas en su aplicación, así como la permanente actualización del psicólogo/a dedicado a esta actividad profesional. E-mail: evaluapersonas-org@cop.es
INCLUSIÓN LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
El estudio, debate y promoción de medidas de sensibilización, divulgación, información, prevención y formación relativas a la inclusión laboral de personas con discapacidad en las organizaciones, desde la perspectiva de la Psicología del Trabajo. E-mail: grupostrabajo@cop.es
aportaciones de la Psicología en diferentes ámbitos de aplicación y se generan nuevas alternativas, reforzando y difundiendo las existentes. Los colegiados y colegiadas que deseen investigar o desarrollar algún tema relacionado con la Psicología pueden constituir un grupo de trabajo con colegas de profesión que compartan el mismo interés. El Colegio facilitará la infraestructura necesaria para el desarrollo de su actividad.
Las personas interesadas en contactar o participar, por primera vez, en los grupos de trabajo deben solicitarlo a través del correo: grupostrabajo@cop.es
INTELIGENCIA EMOCIONAL
La promoción, la divulgación, el estudio de la Inteligencia emocional, la empatía y la asertividad junto al desarrollo de los conceptos asociados como puedan ser la autoestima y el autoconcepto. Próxima reunión, 25 de septiembre a las 10.00 h. en la 3ª planta. E-mail: inteligenciaemocional@cop.es
INTERVENCIÓN EN REHABILITACIÓN EN SALUD MENTAL
Conocer y compartir herramientas y competencias de evaluación, intervención y seguimiento de personas con enfermedad mental grave y duradera (EMGD) en recursos de rehabilitación. Próxima reunión, 18 de septiembre a las 9.30 h. en la 3ª planta. E-mail: rps@cop.es
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN DESAPARICIONES
Trabajar para establecer pautas adecuadas de intervención psicológica con los diferentes actores implicados en una desaparición, en las diferentes fases del proceso. Promover actuaciones preventivas frente a nuevas desapariciones, y nuevas investigaciones que den respuesta a este problema. E-mail: gipd@cop.es
INTERVISIÓN: APOYO Y ASESORAMIENTO ENTRE PROFESIONALES
El objetivo de este grupo es crear un espacio común de reflexión, apoyo y asesoramiento mutuo entre compañeras y compañeros. E-mail: red.intervision.madrid@cop.es
LA HIPNOSIS COMO HERRAMIENTA EN LA PSICOLOGÍA APLICADA
Punto de encuentro entre psicólogos interesados en aplicaciones de la hipnosis con el fin de compartir experiencias y técnicas que puedan ser de utilidad en el campo profesional de la Psicología. E-mail: hipnosis@cop.es
MALTRATO/ABUSO SEXUAL INFANTIL
Promoción de los buenos tratos a la infancia, facilitando la detección temprana e intervenciones eficaces en maltrato infantil, así como el desarrollo e impulso de programas de prevención. Próxima reunión, 11 de septiembre a las 9.00 h. Videoconferencia. E-mail: maltratoinfantil.copmadrid@cop.es
NUEVOS CONSTRUCTOS Y METODOLOGÍAS PARA EL DESARROLLO DEL TALENTO EN LA ERA DIGITAL
Elevar la dimensión energética del ser humano a la categoría de inteligencia mediante el estudio, investigación y fundamentación científica del nuevo constructo de Inteligencia Energética. E-mail: nuevosconstructosenergia@cop.es
PROMOCIÓN DEL BUEN TRATO
HACIA LAS PERSONAS MAYORES
Favorecer una imagen realista sobre las personas mayores y promover las buenas prácticas en el trabajo con este colectivo, tanto de los psicólogos como de otros profesionales que trabajan con ellos. E-mail: buentratocopm@cop.es
PSICOLOGÍA AERONÁUTICA
Fomentar el encuentro entre profesionales y la difusión del trabajo de los psicólogos aeronáuticos, así como difundir la relación tan estrecha existente entre la seguridad aérea y la Psicología. E-mail: psicologiaaeronautica@cop.es
PSICOLOGÍA AMBIENTAL
Este grupo tiene el propósito de investigar y divulgar los conocimientos en el campo de la Psicología Ambiental, con especial atención a las relaciones entre Naturaleza y bienestar psicológico y social. E-mail: grupostrabajo@cop.es
PSICOLOGÍA CLÍNICA EN LA SANIDAD PÚBLICA
Ayudar a promover, visibilizar y diferenciar la figura del Facultativo Especialista en Psicología Clínica en la Sanidad Pública, mediante la defensa y difusión de sus funciones, competencias e identidad. E-mail: psicologiaclinica-copm@cop.es
PSICOLOGÍA COACHING
Foro de difusión, promoción e información acerca de la Psicología Coaching. Su función es promover la figura del Psicólogo Experto en Coaching.
E-mail: psico-coach@cop.es
PSICOLOGÍA, COMUNICACIÓN Y POLÍTICA
Investigar las condiciones que producen los votos y los acuerdos, dar a conocer los factores que generan las corrientes de opinión, analizar los medios de comunicación en sus diferentes vertientes.
E-mail: grupostrabajo@cop.es
PSICOLOGÍA DE LA SALUD
INFANTO-JUVENIL
Un espacio profesional dedicado a comprender y mejorar el bienestar emocional, conductual, físico y social de niños, niñas y adolescentes y sus familias, desde una Psicología de la Salud rigurosa y actualizada. Próxima reunión, 9 de septiembre a las 12.00 h. Videoconferencia.
E-mail: gt.infantojuvenil.copm@cop.es
PSICOLOGÍA DE URGENCIAS, EMERGENCIAS Y CATÁSTROFES
Trabaja sobre nuevas técnicas y procedimientos de intervención, duelo, etc. con el fin de ser un referente en la Psicología de Emergencias. Próxima reunión, 24 de septiembre a las 19.30 h. Videoconferencia. E-mail: gecopm@cop.es
PSICOLOGÍA DEL HUMOR Y EL OPTIMISMO
Investigar, desarrollar y divulgar el buen sentido de humor (Risoterapia), no solo entre los profesionales de la salud, sino también entre el público en general. E-mail: buenhumor@cop.es
PSICOLOGÍA E INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Este Grupo de Trabajo tiene como objetivo investigar y difundir los usos de la Inteligencia Artificial en Psicología tanto a profesionales como a público general, así como abrir espacios de reflexión y debate sobre esta revolución tecnológica que es la IA. Próxima reunión, 4 de septiembre a las 10.00 h. Videoconferencia. E-mail: psico.ia.copm@cop.es
PSICOLOGÍA E INTERGENERACIÓN EN EL ENTORNO LABORAL
Este grupo pretende ser un observatorio de las prácticas generacionales de RRHH y las variaciones del bienestar psicológico de las 6 generaciones actualmente conviviendo en el ámbito laboral. E-mail: grupostrabajo@cop.es
PSICOLOGÍA EN EL ENTORNO DIGITAL
Cibereducar es proteger. Es imprescindible crear una cultura digital saludable que priorice la privacidad y el bienestar. Además, impulsaremos el uso responsable de la tecnología en un mundo hiperconectado. Próxima reunión, 7 de septiembre a las 15.30 h. Videoconferencia.
E-mail: psicoenentornodigital@cop.es
PSICOLOGÍA FORENSE
Promover un lugar de encuentro donde actualizar y compartir conocimientos, potenciando redes de investigación y formación en el ámbito de la Psicología Forense. Próxima reunión, 16 de septiembre a las 20.00 h. Videoconferencia. E-mail: grupopsicologiaforense@cop.es
PSICOLOGÍA, FORMACIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAS
El papel del psicólogo en las áreas de formación y desarrollo de personas en empresas y organizaciones. E-mail: formacionydesarrollo@cop.es
PSICOLOGÍA MILITAR, SEGURIDAD Y DEFENSA
El objetivo del grupo es consolidar la Psicología operativa y el bienestar integral como ejes estratégicos para optimizar el rendimiento y la resiliencia en todos los estamentos de la defensa y la seguridad pública y privada. Próxima reunión, 29 de septiembre a las 16.30 h. en la 3ª planta. E-mail: grupostrabajo@cop.es
PSICOLOGÍA PERINATAL
Conocer y difundir la Psicología Perinatal, así como concretar el papel del psicólogo que trabaja en este campo, definiendo para ello la formación más adecuada. Próxima reunión, 28 de septiembre a las 10.15 h. Videoconferencia. E-mail: perinatal@cop.es
PSICOLOGÍA POSITIVA APLICADA
Tomar contacto con profesionales que se dediquen a la Psicología Coaching y la formación desde el enfoque de las fortalezas y las emociones positivas para poder compartir diferentes formas de trabajo y experiencias en el uso de estas herramientas.
E-mail: psicologiapositiva@cop.es
PSICOLOGÍA, VIDEOJUEGOS Y ESPORTS
Estudiar y analizar la Psicología en los videojuegos y esports, así como sus aplicaciones prácticas.
E-mail: grupostrabajo@cop.es
PSICOLOGÍA Y ADICCIONES
Desarrollar una línea de trabajo dirigida al incremento del conocimiento del papel del psicólogo en las drogodependencias y en otras adicciones.
E-mail: psicologiayadicciones@cop.es
PSICOLOGÍA Y ALTAS CAPACIDADES
Espacio para investigar, divulgar, visibilizar, estar al tanto de losúltimos avances y publicaciones en el ámbito de la alta capacidad yel estudio de las principales aportaciones al desarrollo del talento. Próxima reunión, 15 de septiembre a las 10.30 h. en la 3ª planta. E-mail: gtaltascapacidades@cop.es
PSICOLOGÍA Y ARTES
AUDIOVISUALES Y ESCÉNICAS
Promoción de la Psicología dentro del ámbito audiovisual, abriendo así otras expectativas profesionales para los psicólogos. Próxima reunión, 16 de septiembre a las 11.00 h. en la 3ª planta. E-mail: psico.mediosarte@cop.es
PSICOLOGÍA Y DOLOR
Promover el estudio y la investigación psicológica del dolor en general y de la fibromialgia en particular. E-mail: psicologiaydolor@cop.es
PSICOLOGÍA Y ECONOMÍA
La Psicología Aplicada a la conducta económica, profundizando en el estudio, investigación y difusión de las variables, procesos y mecanismos psicológicos a través de los cuales se produce el comportamiento económico. E-mail: psicoeconomia@cop.es
PSICOLOGÍA Y MARKETING, PUBLICIDAD Y CONSUMO
Estudio y debate sobre el desarrollo y aplicaciones de la Psicología y su relación con el marketing, la publicidad, el comportamiento del consumidor, las nuevas formas de comunicación con clientes y la experiencia de compra. Próxima reunión, 8 de septiembre a las 18.00 h. en la 3ª planta. E-mail: psico-mk@cop.es
PSICOLOGÍA Y MEDITACIÓN
Tradiciones meditativas, marcos conceptuales y ámbitos de aplicación en Psicología. E-mail: psicologiaymeditacion@cop.es
PSICOLOGÍA Y MINDFULNESS
Espacio para practicar y compartir experiencias e investigar sobre la aplicación de Mindfulness en contextos clínicos y sociales. Conocer y desarrollar intervenciones basadas en Mindfulness adaptadas a colectivos específicos. Divulgar las posibilidades terapéuticas del Mindfulness. Próxima reunión, 18 de septiembre a las 18.00 h. Videoconferencia. E-mail: gt.psicologiaymindfulness@cop.es
PSICOLOGÍA Y MÚSICA
Tiene como finalidad impulsar el desarrollo, la aplicación y la difusión de la Psicología en el ámbito musical. Con fundamento científico y orientación profesional, aborda los procesos psicológicos implicados en la práctica, la interpretación y la educación musical. E-mail: psicologiaymusica.copm@cop.es
PSICOLOGÍA Y PSICOTERAPIA
TRANSPERSONAL
Facilitar, desde una perspectiva científica y humana, el desarrollo y difusión (en ámbitos académicos y no académicos) de la Psicología y la Psicoterapia. Próxima reunión, 22 de septiembre a las 12.00 h. Videoconferencia. E-mail: transpersonal@cop.es
PSICOLOGÍA Y SALUD LABORAL
Destacar el papel del psicológo en la evaluación, prevención e intervención de los riesgos psicosociales y el fomento de la salud en el ámbito laboral. Próxima reunión, 22 de septiembre a las 18.00 h. en la 3ª planta. E-mail: saludlaboral@cop.es
PSICOLOGÍA Y SOLIDARIDAD
Con este Grupo de Trabajo pretendemos llevar la Psicología a los espacios de solidaridad, de defensa de derechos humanos y de participación social. Próxima reunión, 7 de septiembre a las 16.30 h. Videoconferencia. E-mail: grupostrabajo@cop.es
PSICOLOGÍA Y TECNOLOGÍA
Trabajar sobre las nuevas tendencias de trabajo, innovación y uso de nuevas tecnologías en interacción humana y de las personas con los sistemas y programas informáticos para comprender las aportaciones y descubrimientos que desde la ciencia psicológica existen y se pueden desarrollar en este campo.
E-mail: grupostrabajo@cop.es
PSICOLOGÍA Y VICTIMOLOGÍA
Este grupo de trabajo tiene como meta principal la evaluación y el estudio de las consecuencias psicológicas del trauma en víctimas de violencia, para mejorar la evaluación y las prácticas terapéuticas y de apoyo. E-mail: grupostrabajo@cop.es
PSICOLOGÍA Y VIOLENCIA DE GÉNERO
Llevar a cabo actuaciones de investigación, sensibilización, divulgación e intervención para mejorar y unificar los modelos de intervención existentes desde una perspectiva de género.
E-mail: violenciadegenero@cop.es
PSICÓLOGOS/AS
FACILITADORES/AS PROCESALES
Este grupo de trabajo responde a la necesidad de impulsar la figura del personal Facilitador Procesal desde nuestra disciplina, realizando aportaciones y colaborando en la implementación de adaptaciones y ajustes necesarios en los procedimientos judiciales en los que han de intervenir personas con discapacidad y otros colectivos vulnerables.
E-mail: gt_facilitadores@cop.es
PSICOONCOLOGÍA Y PSICOLOGÍA EN CUIDADOS PALIATIVOS
Difundir las funciones del psicólogo en Oncología y en cuidados paliativos y promover el conocimiento en estos campos asesorando a los colegiados que así lo soliciten. E-mail: grupoonco@cop.es
RORSCHACH Y TÉCNICAS
PROYECTIVAS
Promover un espacio de intercambio y reflexión entre psicólogos que utilizan o desean utilizar el Rorschach y los métodos proyectivos en sus diferentes áreas de actuación, compartiendo los avances que se vayan produciendo en dichas técnicas.
E-mail: grupostrabajo@cop.es
SENSIBILIZACIÓN EN SEGURIDAD VIAL
Analizar el papel de los profesionales de la Psicología en el ámbito de una Educación Vial, para conseguir la máxima sensibilización y cambio de actitudes. E-mail: gt.seguridad.vial@cop.es
TCA Y TRATAMIENTO
PSICOLÓGICO DE LA OBESIDAD
Desarrollo del campo de la intervención en los TCA y el tratamiento de la obesidad y el sobrepeso desde un enfoque psicológico.
E-mail: grupostrabajo@cop.es
TERAPIA ASISTIDA POR ANIMALES
Promocionar el conocimiento de las modalidades de intervención con animales como asistentes en terapias psicológicas, tales como la agorafobia, depresión, alzheimer, ansiedad, etc.
E-mail: grupostrabajo@cop.es
TERAPIA BREVE ESTRATÉGICA
Espacio de encuentro para los profesionales de la Psicología Clínica en el que comparta su trabajo y experiencias relacionadas con el empleo de la Terapia Breve Estratégica. Próxima reunión, 25 de septiembre a las 10.30 h. en la 3ª planta.
E-mail: grupostrabajo@cop.es
TERAPIA NARRATIVA
Crear un espacio para la difusión, el desarrollo y la investigación de la Terapia Narrativa, a través de revisión de textos, reflexiones críticas, supervisión y presentación de casos y ofertas formativas.
E-mail: grupostrabajo@cop.es
TRASTORNO LÍMITE DE LA PERSONALIDAD: CRECIMIENTO, DESARROLLO Y AVANCE
Su objetivo es profundizar, divulgar e investigar sobre el diagnóstico del Trastorno Límite de la Personalidad, promoviendo la actualización científica y técnica, el intercambio de experiencias, la formación, así como la sensibilización y difusión de información veraz sobre el TLP. Próxima reunión, 24 de septiembre a las 11.00 h. Videoconferencia.
E-mail: tlp.copm@cop.es
TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
Crear un espacio de referencia para profesionales interesados en autismo, con el fin de tratar temas de actualidad, atendiendo a los diversos ámbitos: educativo, clínico y social.
E-mail: grupostrabajo@cop.es
FORO DE VETERANÍA DEL COLEGIO
Promover el envejecimiento activo, por medio de la promoción de conferencias, sesiones de cine fórum, excursiones culturales y de recreo. E-mail: foroveterania@cop.es
Nota informativa: Si desea participar en alguno de los grupos, contacte previamente a través del correo electrónico: grupostrabajo@cop.es
FORMACIÓN CONTINUA
Información general
El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid pone a disposición de los y las profesionales un completo programa formativo orientado a impulsar su desarrollo profesional continuo. Las actividades, basadas en una metodología teórico-práctica, ofrecen herramientas, técnicas y recursos actualizados para mejorar la intervención psicológica y favorecer procesos de cambio eficaces.
El entorno formativo del Colegio fomenta el aprendizaje colaborativo, permitiendo a los participantes compartir experiencias, conocimientos y buenas prácticas con otros profesionales con las mismas inquietudes y objetivos.
Comprometido con el apoyo a la profesión, el Colegio ofrece un extenso catálogo de cursos, conferencias, jornadas, másteres y programas de experto, tanto presenciales como a distancia, impartidos por docentes especializados en cada área de la Psicología. Estas acciones formativas están dirigidas a psicólogos y psicólogas, así como a estudiantes de los últimos cursos del Grado de Psicología.
«Psicología que Transforma», un proyecto destinado a impulsar la transferencia real del conocimiento en Psicología y garantizar que los resultados y avances científicos puedan traducirse en beneficios prácticos para profesionales, administraciones y ciudadanía en general.
Este proyecto nace con el objetivo de cerrar la brecha entre investigación y realidad social, transformando el conocimiento generado desde la evidencia científica en orientaciones, propuestas, herramientas y acciones aplicables a la práctica profesional, las políticas públicas y el día a día de la población.
A través de la organización de distintas actividades, el Colegio se propone transformar los avances científicos en herramientas útiles y aplicables a la realidad social, mejorar la conexión entre investigación y práctica profesional, elaborar documentos técnicos y de evidencia que sirvan como base para programas y acciones sectoriales y generar sinergias y redes de colaboración entre profesionales, universidades, administraciones públicas y ciudadanía.
Área Psicología y Convivencia y Área de Psicología, Inteligencia Artificial e Innovación JORNADA DESINFORMACIÓN, FAKE NEWS Y CONVIVENCIA: UNA MIRADA DESDE LA PSICOLOGÍA
Fecha: martes, 29 de septiembre de 10:00 a 14:00 h.
Programa:
10:00 a 10:15 h. Inauguración. Timanfaya Hernández Martínez. Decana del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid. Noelia Morán Rodríguez y Lucía Halty Barrutieta. Coordinadoras del Área de Psicología y convivencia y Psicología, IA e Innovación.
10:15 a 11:00 h. Democracia bajo el algoritmo: cómo los bulos dañan la convivencia. Carla Pina García.
11:00 a 11:45 h. Conoce a tu enemigo y conoce tus debilidades: primeros pasos para luchar contra la desinformación. Mª Paz García Vera.
11:45 a 12:15 h. Pausa-café.
12:15 a 13:00 h. Vulnerabilidad a la Desinformación: estudio de sus correlatos con la personalidad, los conocimientos y los valores personales. David Aguado García.
13:00 a 13:45 h. Propuestas de intervención psicosocial en contextos de desinformación y Fake News. Rocío Lana Bond.
13:45 a 14:00 h. Clausura. Noelia Morán Rodríguez y Lucía Halty Barrutieta. Entrada libre, previa inscripción.
Área Psicología y Mujer
MESA REDONDA SALUD MENTAL DE MUJERES REFUGIADAS E INMIGRANTES: RETOS, VACÍOS Y CLAVES PARA LA ACCIÓN
Fecha: martes, 20 de octubre de 18:00 a 20:00 h.
Entrada libre, previa inscripción.
Presencial Presencial
Jornadas Profesionales
JORNADA EL BEBÉ ENTRE MIRADAS: PENSANDO JUNTOS EL INICIO DE LA VIDA
Organizada por el Grupo de Trabajo de Psicología Perinatal. Programa:
16:00 a 16:30 h. Introducción a la Jornada. Mónica López Bordese. 16:30 a 18:00 h. Mesa redonda grupos de trabajo: Grupo de Trabajo EMDR. Isabel Echevarria López. Grupo de Trabajo Violencia de Género. Johana Hernández Moledous. Grupo de Trabajo Maltrato y abuso sexual infantil. Noelia Sánchez Morejón.
18:00 a 18:30 h. Descanso.
18:30 a 19:15 h. Debate, comentarios y preguntas.
19:15 a 19:30 h. Recogida de emergentes y puesta en común. Petra Nieves Rodriguez Tejada.
19:30 a 20:00 h. Clausura. Fabiola Cortés-Funes de Urquijo. Fecha: viernes, 11 de septiembre.
Actividad incluida en la cuota de colegiación y en la de estudiantes asociados/as.
JORNADA PREPARACIÓN PARA LA JUBILACIÓN
Organizada por el Foro de Veteranía Programa:
16:30 a 17.20 h. Aritmética Vital. Tomás Arrieta Carrillo.
17:20 a 18.10 h. En las organizaciones. Begoña Landazuri Plaza. 18:10 a 18:30 h. Pausa.
18:30 a 19:10 h. La imagen de la persona mayor: autolimitaciones y cultura. Macarena Sánchez Izquierdo.
19:10 a 19:30 h. Coloquio.
Fecha: martes, 22 de septiembre.
Entrada libre, previa inscripción.
XI JORNADA DE PSICOLOGÍA Y ARTES AUDIOVISUALES Y ESCÉNICAS
Organizada por el Grupo de Trabajo de Psicología y Artes Audiovisuales y Escénicas Programa: Mañana
10:00 a 10:15 h. Inauguración. Ana Fernández Rodríguez y Llanos de Miguel Pérez.
10:15 a 11:00 h. La psicoterapia en las series de televisión. Sergio García Soriano.
11:00 a 11:45 h. La Psicología de la voz en el proceso creativo. Vicente Fuentes.
11.45 a 12:15 h. Descanso.
12:15 a 12:45 h. Investigación: Factores psicológicos del desempeño musical. Juan Carlos Fernández Molera.
12:45 a 13:30 h. Profesionales en centros educativos: Conversatorio sobre el camino hacia una orientación superior en los conservatorios. Fátima Sánchez Beleña, Germán Mato Lardiés y Elena Jareño Cobo.
13:30 a 14:00 h. Formación específica: Experto en Psicología Audiovisual y Escénica COPM. Ana Fernández Rodríguez, Cristina Viartola Braña, Llanos de Miguel Pérez y Stella Castro. Tarde
16:00 a 17:00 h. Mesa redonda. La Psicología aplicada a la dirección cinematográfica. Jorge Dorado, Juanma Pachón y Fernando Samper.
17:00 a 17:45 h. El amor es un sueño. Las escenas de Eros. Jonathan Martineau.
17:45 a 18:15 h. Descanso
18:15 a 18.30 h. Lectura dramatizada de la pieza teatral «Lejos«. Maite Inglés García de la Calera.
18:30 a 19:15 h. Mesa redonda. Teatro-documento y autoficción. Zaida Alonso y Alma García.
19:15 a 20:00 h. Taller de canto y meditación. Pau Sotelo Pérez.
20:00 a 20:30 h. Clausura.
Fecha: viernes, 18 de septiembre.
Inscripción: 20 € (10% descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as). Videoconferencia
JORNADA DE APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA A LA INVESTIGACIÓN DEL DELITO
Organizada por la Sección de Psicología Jurídica.
Programa:
Viernes, 25 de septiembre 16:00 a 16:15 h. Inauguración. Timanfaya Hernández Martínez. Decana del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid. José Manuel Muñoz Vicente. Coordinador de la Sección de Psicología Jurídica. Andrés Sotoca Plaza. Vicecoordinador de la Sección de Psicología Jurídica.
16:15 a 17:00 h. Relevancia de la Psicología Jurídica en el Derecho penal. Diferencias y similitudes entre los informes de psicología criminalista y psicología forense dentro del procedimiento. Verónica Guerrero.
17:15 a 18:00 h. Perfilado criminal. Andrés Sotoca Plaza.
18:15 a 18:45 h. Pausa-café.
18:45 a 19:30 h. Autopsia psicológica. José Luis González Álvarez.
19:45 a 20:30 h. Interrogatorio de sospechosos. Alicia Juárez.
Sábado, 26 de septiembre
9:30 a 10:15 h. Técnicas de entrevista forense dirigidas a la obtención del testimonio. Laura González Guerrero.
10:15 a 11:00 h. Técnicas de análisis del testimonio. Antonio Manzanero Puebla.
11:15 a 11:45 h. Pausa.
11.45 a 12:30 h. Evaluación del daño psíquico como huella del delito. José Manuel Muñoz Vicente.
12:45 a 13:15 h. Mesa redonda de conclusiones. José Manuel Muñoz Vicente y Andrés Sotoca Plaza.
Inscripción: 20 € (descuento para los miembros de la Sección de Psicología Jurídica, a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
Presencial
JORNADA DE DIVERSIDAD AFECTIVO SEXUAL
Y DE GÉNERO: DESAFÍOS Y BUENAS PRÁCTICAS EN LOS DIFERENTES ÁMBITOS DE LA PSICOLOGÍA
Organizada por el Grupo de Trabajo de Diversidad Sexual y Genero.
9:30 a 10:00 h. Inauguración. Laura de Toledo Congosto y Beatriz Goce Vidal.
10:00 a 10:45 h. Mesa Redonda. Retos actuales de la Psicología ante la diversidad afectivo-sexual y de género. Erika Adánez Redondo, Camino Baró San Frutos y Olivia Ávila Ruiz.
10:45 a 11:45 h. Mesa Redonda. Prevención de la discriminación y promoción de la diversidad en entornos de trabajo. Óscar Pino Bravo, Maria Ortuño Álvarez, Sarah Armas Molina, Eva Pérez Nanclares y Maruxa Vicente Domínguez.
11:45 a 12:15 h. Pausa-café.
12:15 a 13:30 h. Mesa Redonda. Desafíos en el ámbito educativo. Desde la escuela hasta la universidad. María Rodríguez, Mikel López Sáez, Fernando Ruiz Rodríguez, Tamar Lavado Huerta y Lola Martín.
13:30 a 15:00 h. Descanso.
15:00 a 16:15 h. Mesa Redonda. Buenas prácticas en la intervención con infancia, adolescencia y familias. Jesús Lagar Méndez, Lidia Mendieta Marín, Vanessa Martos y Paula Avilés Barba.
16:15 a 17:15 h. Mesa Redonda. Prevención de la discriminación y promoción de la diversidad en entornos de deporte. Carmen Lamana Peña, Fernando Rodríguez Huedo, Irene Lumbreras Rodríguez y Fundadora del torneo LesbianGarros.
17:15 a 18:30 h. Mesa Redonda. Atención inclusiva y sin prejuicios en el ámbito sanitario y terapéutico. María Calle, Ismael Cerón Plaza, Leo Mulio Álvarez y Adrián Viedma Cervigón.
18:30 h. Clausura. Laura de Toledo Congosto y Beatriz Goce Vidal.
Fecha: miércoles, 30 de septiembre.
Actividad incluida en la cuota de colegiación y en la de estudiantes asociados/as.
Presencial
JORNADA ABORDAJE DE LA DIVERSIDAD INTERGENERACIONAL EN LAS ORGANIZACIONES
Organizada por el Grupo de Trabajo de Psicologia y Salud Laboral
Programa:
10:00 a 10:30 h. Inauguración. Olga Merino Suárez y Elisa Moreno Concejo.
10:30 a 11:15 h. Contextualización, datos en ámbito organizacional. AEDIPE y Elena Cascante Pérez. 11:30 a 12:30 h. Mesa redonda. Visión y realidad de las empresas desde diferentes perspectivas y grupos de edad. Asier Arriaga Magunacelaya, Mercedes Hernández González, Tomás Arrieta Carrillo y Representante del Programa Mentoring Minerva. 13:15 a 13:30 h. Clausura. Luis Picazo Martínez.
Fecha: martes, 6 de octubre.
Actividad incluida en la cuota de colegiación y en la de estudiantes asociados/as.
Presencial
JORNADA EDADISMO Y SOLEDAD NO DESEADA
Organizada por el Foro de Veteranía. Programa:
10:00 a 10:10 h. Inauguración. Timanfaya Hernández Martínez. Decana del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.
10:10 a 10:20 h. Presentación de la Jornada. Luis Picazo Martínez. Coordinador Foro de Veteranía
10:20 a 11:05 h. Edadismo y estrategias que fortalecen el sistema inmunitario (nutricionales, sociales, físicos o emocionales). Mónica de la Fuente del Rey. Académica de número de la Real Academia de Doctores de España.
11:05 a 11:35 h. Pausa-café.
11:35 a 12:20 h. Edadismo y Soledad no deseada. Matilde Fernández Sanz. Presidenta del Observatorio Estatal de la Soledad No Deseada (ONCE).
12:20 a 13:20 h. Conferencia de clausura. Edadismo y retos sociales. Ángel Gabilondo Pujol. Defensor del Pueblo. Fecha: jueves, 1 de octubre. Entrada libre, previa inscripción.
IV JORNADA DE INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA: LA INTELIGENCIA EMOCIONAL: EL PUENTE HACIA EL BIENESTAR PSICOLÓGICO
Organizada por el Grupo de Trabajo de Inteligencia Emocional. Programa:
10:00 h. Inauguración. José Antón López-Acevedo.
10:10 h. Conferencia Marco. La Inteligencia Emocional Aplicada a las necesidades de hoy: beneficios para el bienestar psicológico. José Miguel Mestre Navas.
10:45 h. Mesa redonda. Bienestar Psicoemocional: Implantación de programas de IE en ámbitos profesionales. Gonzalo Hervás Torres y Olga Merino Suárez.
11:45 h. Descanso.
12:00 h. Mesa redonda. Inteligencia Emocional que transforma. Myriam López Sánchez, Gloria Fernández-Peinado Arriscado, Ángel Lozano Frutos y Alejandra Acosta Garrido.
12:50 h. Presentación del vídeo de Inteligencia Emocional del GTIE. Se realizarán de manera simultánea, teniendo plazas limitadas que serán asignadas por orden de llegada.
13:10 h. Talleres (Solo en modalidad presencial). Se realizarán de manera simultánea, teniendo plazas limitadas que serán asignadas por orden de llegada.
• Taller 1: Inteligencia Artificial Emocional: Experiencia gamificada, donde los participantes explorarán de forma lúdica, la relación de competencias emocionales y de herramientas de IA, para conseguir un objetivo. José Antón López-Acevedo y Ana Hernández Mejías.
• Taller 2: Sentir juntas: IE y sororidad: Experiencia práctica desarrollada en espacios de expresión, reflexión y aprendizaje práctico que nos permitan entender y gestionar lo que sentimos: cuando una mujer entiende lo que siente, deja de juzgarse y al compartirlo dejamos de estar solas. Beatriz Gil Gómez y Myriam López Sánchez.
• Taller 3: Sentir, escuchar y transformar. Taller orientado a la conjunción emoción-cuerpo, donde seremos perceptivos al bienestar que llega cuando enfocas al cuerpo, nombras, aceptas y decides transformar. Inés Gómez Herranz y Gloria Fernández-Peinado Arriscado.
14:00 h. Clausura.
Fecha: jueves, 8 de octubre.
Inscripción: 15 € (10 % descuento para todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
Presencial
JORNADA SOLUCIONES ECONÓMICAS DIGNAS PARA LA VEJEZ
Organizada por el Foro de Veteranía. 9:30 a 10:30 h. Pensión: pública, privada, mixta, otros modelos. Carlos Bravo. 10:30 a 11:15 h. Licuación patrimonial. Teresa López Ruiz. 11:15 a 11:45 h. Cohousing. 11:45 a 12:15 h. Pausa.
12:15 a 12:45 h. Convivencia intergeneracional. Eduardo Fierro.
12:45 a 13:15 h. Hogares Compartidos. Amparo Azcutia.
13:15 a 13:45 h. Soluciones tradicionales: residencias (públicas, privadas), cuidadores domiciliarios. Ventajas, inconvenientes, costes. Sara Martínez.
13:45 h. Clausura. Fecha: martes, 13 de octubre. Entrada libre, previa inscripción.
JORNADA EDUCAR EN LO QUE SOMOS: PENSAMIENTO,
EMOCIÓN
Y ACCIÓN
Organizada por la Sección de Psicología Educativa y el Grupo de Trabajo de Educación Psicológica.
Programa: 9:00 a 9:20 h. Inauguración. Mª Ángeles Hernández Rodríguez. 9:20 a 9:35 h. Presentación. Maribel Gámez Cruz.
9:35 a 10:05 h. ¿Qué está pasando con nuestra inteligencia? Giulia Mari.
10:05 a 10:35 h. Bienestar, Buen trato y CoVitalidad en la Escuela. Ángel Lozano Frutos.
10:35 a 11:05 h. Neuroliderazgo Educativo. Genoveva Vera Moreno.
11:05 a 11:35 h. Descanso.
11:35 a 12:25 h. Mesa redonda. Infancia y adolescencia, ¿Por qué les pasa lo que les pasa? Sonia Martínez Lomas. Miradas que cuidan: el papel de la escuela en el desarrollo integral del alumnado. Clara Isabel Urquiza Sanz.
12:25 a 13:05 h. Situación actual de la psicología educativa. Mª Ángeles Hernández Rodríguez.
13:05 a 13:45 h. Ponencia: Tecnología y educación: un reto a resolver. Maribel Gámez Cruz.
13:45 a 14:00 h. Clausura. Maribel Gámez Cruz y Mª Ángeles Hernández Rodríguez.
Fecha: martes, 20 de octubre.
Actividad incluida en la cuota de colegiación y en la de estudiantes asociados/as.
JORNADA DE PSICOLOGÍA EN SEGURIDAD Y DEFENSA: DE LA PSICOLOGÍA ASISTENCIAL A LA PSICOLOGÍA OPERATIVA
Organizada por el Grupo de Trabajo Psicología militar, seguridad y defensa.
Programa:
10:00 a 10:15 h. Inauguración. Luis Álvarez de Lara Galán y Rafael López Pérez. 10:15 a 10:45 h. Historia de la Psicología en la Guardia Civil. Luis Álvarez de Lara Galán.
10:45 a 11:15 h. El Equipo de Intervención Psicosocial de la Policía Nacional. Raquel Rogero Alonso.
11:15 a 11:45 h. La Psicología en las Fuerzas Armadas.
11:45 a 12:15 h. Descanso-café.
12:15 a 12:45 h. La Psicología en Instituciones Penitenciarias. Clara Soler Prieto.
12:45 a 13:15 h. Proceso de creación del Gabinete Psicológico en la Policía Municipal de Madrid. Joaquín López García.
13:15 a 13:55 h. Mesa redonda. Psicología operativa en FAS y Cuerpos y Fuerzas de Seguridad. José Luis González Álvarez, Olga Torralbo Gómez, Alberto Pastor Álvarez, Vanesa Simón Martínez, César Martín Casasola y Alicia Juárez Bielsa.
13.55 a 14.00 h. Clausura. Luis Álvarez de Lara Galán y Rafael López Pérez.
Fecha: miércoles, 28 de octubre.
Entrada libre, previa inscripción.
JORNADA INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA PSICÓLOGOS/AS EN LA PRÁCTICA CLÍNICA
Organizada por el Grupo de Trabajo de Psicología e Inteligencia Artificial. Programa: 9:00 a 9:15 h. Inauguración. Timanfaya Hernández Martínez. Decana del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.
9:15 a 9:30 h. Presentación. Maribel Gámez Cruz.
9:30 a 10:00 h. Neuropsicología e IA: Del Diagnóstico de Precisión a la Intervención Inteligente. Sara Belén Fernández Guinea.
10:00 a 10:30 h. Aplicaciones basadas en IA: soluciones para la práctica clínica. Óscar García Rodríguez.
10:30 a 11:00 h. La doble cara de la IA: competencias profesionales y regulación. Lucia Halty Barrutieta.
11:00 a 11:30 h. Alucinaciones y pensamiento crítico: Como hacer que la IA trabaje para ti con rigor profesional. Javier Sanz.
11:30 a 12:00 h. Descanso.
12:00 a 12:30 h. Estrés laboral e inteligencia artificial. Celestino González Fernández.
12:30 a 13:15 h. IA y Salud Mental. El modelo 5P centrado en la persona. Pedro Moreno y Marc Moreno.
13:15 a 13:45 h. IA: aliado y antagonista de la salud mental en profesionales y pacientes. Maribel Gámez Cruz.
13:45 a 14:00 h. Clausura.
Fecha: jueves, 22 de octubre. Actividad incluida en la cuota de colegiación y en la de estudiantes asociados/as.
Máster, especialista y experto
VI EDICIÓN EXPERTO/A EN PSICODIAGNÓSTICO A TRAVÉS DE PRUEBAS PROYECTIVAS. HERRAMIENTAS DE COMPRENSIÓN EN NIÑOS, ADOLESCENTES Y ADULTOS. CÓD. XO2647
Duración: 100 horas.
Programa online de formación en psicodiagnóstico, orientado al entrenamiento teórico y práctico del proceso de evaluación de adultos, adolescentes y niños sirviéndonos de instrumentos proyectivos como base de la comprensión del sujeto.
Ponentes: Esther Roperti Páez-Bravo, Marisol Valado Rodríguez, Amparo Bastos Flores, María Jesús Martín Fuentes, Carolina Alises Ropero, Florencia Poy Carulli, Marta Fernández Arcos, Pedro Ortíz Cermeño y Mª Eugenia Giraudo.
Fecha de inicio: 19 de septiembre.
Inscripción: 585 € (Posibilidad de pago fraccionado. 10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
Online
XV EDICIÓN DEL PROGRAMA MENTORING MINERVA: DESARROLLO DE TU POTENCIAL PROFESIONAL
Organizado por el Grupo de Trabajo de Psicología, Formación y Desarrollo de Personas de la Sección de Psicología del Trabajo, Organizaciones y Recursos Humanos del Colegio.
Mentoring es un proceso sistemático mediante el cual una persona con más experiencia (mentor/a) guía y ayuda a otra (tutelado/a) en su desarrollo profesional y personal a través de la transmisión de conocimientos, experiencias y vivencias adquiridas a lo largo de su trayectoria profesional. El objetivo de este programa es contribuir al desarrollo profesional de los/as psicólogos/as, que deseen emprender actividades profesionales en el ámbito de la Psicología del Trabajo, las Organizaciones o de los Recursos Humanos, o bien que se encuentren trabajando y quieran desarrollar sus competencias en dicho ámbito. A lo largo de varias ediciones, y aprovechando el valioso caudal de conocimiento y experiencia que existe dentro de la propia profesión, el Programa de Mentoring Minerva ha demostrado su utilidad para aquellos profesionales vinculados a la Psicología y al desarrollo de personas que necesitan realizar una mejora en su carrera profesional y/o impulsar un proyecto empresarial. Actividad gratuita, previa inscripción, hasta el 30 de septiembre. Las plazas son limitadas. Más información y contacto con el equipo de coordinación en: mentoringminerva@cop.es
Presencial
IX EDICIÓN EXPERTO/A EN LA APLICACIÓN CLÍNICA DE LA PSICOTERAPIA BREVE ESTRATÉGICA EN LA SENDA DE PALO ALTO. CÓD. X2658
Una de las innovaciones epistemológicas del siglo XX ha sido el desarrollo aportado por la Escuela de Palo Alto, que partiendo de la comunicación humana y del constructivismo ha elaborado un modelo de psicoterapia breve estratégica de amplio espectro. Además, en línea con Frances Allen, psiquiatra de gran reconocimiento a nivel internacional del S. XXI (coordinador del DSM-IV), «creo que una psicoterapia breve es muy eficaz» dentro del debate actual suscitado por el exceso de medicación en el área de salud mental. El objetivo general de este curso es aproximar este modelo a los/las profesionales para que adquieran competencias de intervención psicoterapéutica para los trastornos más recurrentes en consulta, ofreciéndoles instrumentos para la práctica clínica.
Ponentes: Belén Ortega Bellé, Carlo Cattaneo, Óscar J. Blanco San Segundo y Marcela Rivas Rey.
Duración: 120 horas.
Fecha de inicio: 16 de octubre.
Inscripción: 950 € (Posibilidad de pago fraccionado. 10 % de descuento a todos los Psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
Presencial
II
EDICIÓN DEL MÁSTER EN PSICOLOGÍA DE LA DIVERSIDAD SEXUAL Y DE GÉNERO. CÓD. MSM2601
El Máster en Psicología de la diversidad sexual y de género es un referente en España y América Latina pues enmarca y aglutina la especialidad de la Psicología afirmativa aplicada a todos los ámbitos de nuestra profesión. El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ha sido pionera en el impulso y la visibilidad de dicha disciplina, desde la investigación y formación especializada a lo largo de estos años. Disciplina especializada en analizar, prevenir y ayudar en el impacto psico emocional del prejuicio, la opresión, la heteronormatividad y la LGBTIQ+ fobia en los seres humanos. Sin dejar de subrayar la importancia de sufrir el impacto del «estrés de minorías», estrés experimentado por las minorías sexuales y de género derivado de la discriminación y el estigma. La Psicología afirmativa incluiría todo el marco de la intervención con los entornos inmediatos de la persona: familiar, escolar, laboral y social. Abordando todas las etapas evolutivas más vulnerables del ser humano como las infancias con conductas, identidades y expresiones de género no normativas, adolescencia, juventud y mayores LGBTIQ+. Será, por tanto, un reto inmenso para la Psicología en España, presentar esta amplia y profunda acción formativa donde nuestra profesión pueda mejorar el conocimiento, el aprendizaje, la comprensión y el apoyo desde una mirada afirmativa, multidisciplinar, amable y respetuosa con la riqueza y la pluralidad que representan las diversidades sexuales, familiares y de género del ser humano.
Coordinación: Ana Gómez Arias.
Duración: 500 horas.
Fecha de inicio: 2 de octubre.
Inscripción: 2.990 € (Posibilidad de pago fraccionado. 10 % de descuento a todos los Psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
Semipresencial
IV EDICIÓN ESPECIALISTA EN INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN CONFLICTOS DE PAREJA, FAMILIARES
Y MEDIACIÓN. CÓD. SSM2661
Este curso tiene como objetivo capacitar a los/las psicólogos/as para la intervención en conflictos familiares en los ámbitos de intervención profesional: Mediación y Terapia familiar. El Colegio es un centro reconocido por el Ministerio de Justicia para la impartición de programas formativos en Mediación Civil y Mercantil, por lo que este curso capacita para el ejercicio de la mediación y permite inscribirse como mediador en dicho organismo. Este curso proporciona una de las formaciones más completas al incorporar modelos, técnicas y estrategias del ámbito de la terapia familiar y la mediación, así como un acercamiento muy práctico al sistema legal y al ámbito judicial. Por último, es importante resaltar que además de la enseñanza teórica, este curso ofrece un gran número de horas formativas dedicadas a entrenamientos guiados y talleres prácticos que aportan al alumno/a seguridad a la hora de abordar la intervención, así como herramientas, estrategias y habilidades para el ejercicio profesional.
Ponentes: Santiago Madrid Liras, Patricia Aréchaga, Carmen Bermúdez Romero, Guillermo Blanco Bailac, María Elena Caram, Emiliano Carretero Morales, Marta de Diego Díaz-Plaza, Andrea Finkelstein, Amaya Gómez Calvo, Marta Gordillo Rodríguez, Leticia Gorospe Amo, Javier Guillén Buhigas, Mª Dolores Hernández Gutiérrez, Nuria Lasheras Mayoral, Ariana Margiotta González, Milena Medina Pinilla, José Manuel Muñoz Vicente, Mª Luisa Pérez Caballero, María Jesús Pérez Crespo, Amparo Quintana García, Álvaro Rubio Álvarez, Laia Ruiz Ramírez, Eva Verde Martín y Javier Wilhelm Wainsztein.
Duración: 200 horas.
Fecha de inicio: 5 de octubre.
Inscripción: 1.250 € (Posibilidad de pago fraccionado. 10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
Semipresencial
VII EDICIÓN EXPERTO/A EN EL TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS ALIMENTARIOS. CÓD. X2657
Este curso comienza con una revisión profunda de los Trastornos alimentarios, diagnóstico y tratamiento ampliándolo con la variable Dependencia Afectiva y continuamos entrenado a los futuros especialistas en TA en las habilidades necesarias para el tratamiento de las personas aquejadas de un Trastorno alimentario y sus familias. Los participantes recibirán una supervisión teórica y práctica del tratamiento de los TA, que conformarán un equipo reflexivo que debatirá y decidirá junto con el/la terapeuta el diagnóstico, los objetivos y las técnicas a poner en práctica en la intervención de cada caso.
Ponentes: María Contreras Galocha, Silvia Ortega Membrilla, Laura Pascual Lozano, Beñat del Barco Gastearena, José Miguel Budia Velo, Elisa Rodríguez García y Chavela Arranz.
Duración: 120 horas.
Fecha de inicio: 15 de octubre.
Inscripción: 850 € (Posibilidad de pago fraccionado. 10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
Presencial
IV EDICIÓN EXPERTO/A EN PSICOONCOLOGÍA Y CUIDADOS PALIATIVOS. CÓD. XO2656
La Psicooncología es un área de especialización cuyo campo de acción es muy amplio, aplicando dentro de la práctica conceptos de etiología, prevención, diagnóstico, seguimiento, tratamiento, rehabilitación y cuidados paliativos del cáncer, conceptos que requieren de una formación específica y de unos profesionales capacitados con competencias basadas en el conocimiento teórico-práctico adecuado en este tipo de intervenciones con los pacientes que padecen de estas enfermedades y con su familia y otros profesionales. Este ámbito no sólo interesa a profesionales en contacto directo con la Oncología o situaciones de final de vida, puede presentarse para cualquier profesional en su práctica clínica, educativa o social, por eso se ofrece un marco teórico con una orientación integradora que permita adaptar la intervención psicooncológica al problema o paciente concreto de la forma más eficaz posible.
Duración: 130 horas (115 horas de estudio teórico-práctico y 15 horas de trabajo final).
Fecha de inicio: 1 de octubre.
Inscripción: 650 € (Posibilidad de pago fraccionado. 10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
Online
IV EDICIÓN DEL EXPERTO EN PSICOLOGÍA AUDIOVISUAL Y ESCÉNICA. CÓD. XH2623
Cada vez es más habitual que profesionales del ámbito escénico y audiovisual (creadores, intérpretes, directores de equipos artísticos y docentes de actividades artísticas), se apoyen en los conocimientos y profesionales de la Psicología para crear historias, personajes y puestas en escena interesantes y verosímiles que puedan captar el interés de los espectadores. Por otra parte, los propios artistas escénicos, a menudo, solicitan apoyo psicológico individual, para gestionar mejor las exigencias de la vida artística tanto a nivel personal como profesional. Desde la Psicología existe también un interés creciente por incluir herramientas artísticas como complemento y apoyo a nuestro trabajo diario. Por todo ello, consideramos necesaria una formación especializada en el área de la «Psicología Audiovisual y Escénica», para dotar a los psicólogos y a las psicólogas que deseen trabajar en este ámbito, de herramientas y conocimientos específicos adaptados a las peculiaridades del medio artístico, al igual que se ha hecho en otras disciplinas como el deporte.
Ponentes: Ana Mª Fernández Rodríguez, María de los LLanos de Miguel Pérez, Cristina Viartola Braña y Stella Castro MIranda.
Duración: 104 horas.
Fecha de inicio: 2 de octubre.
Inscripción: 950 € (Posibilidad de pago fraccionado. 10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
Presencial Online
X EXPERTO/A EN INTERVENCIÓN CLÍNICA EN ADICCIONES: NUEVOS ÁMBITOS Y TÉCNICAS INTEGRADORAS. CÓD. X2653
Los Trastornos Adictivos con y sin sustancia poseen una base común, presentando características similares entre ellos que también se producen en otros hábitos de conducta. La vida cotidiana de una persona dependiente aparece gobernada por el propio hábito que nuclea la adicción, lo que provoca bastante asimetría en las prioridades vitales (impidiéndole desempeñar diferentes papeles, encarnar distintas normas,…) y poca flexibilidad (que aludiría a la ejecución, o no, de determinadas acciones en función de las circunstancias). Es importante entender el por qué una persona puede llegar a renunciar a su propio equilibrio, provocando una desorganización vital. El componente común es la supeditación de la vida cotidiana a las conductas que tienen que ver con su adicción y ese es el marco en el cual se focaliza la formación, donde la intervención estará orientada más al grado de deterioro, la medida en la que la dependencia cope la vida cotidiana de la persona, que al tipo de hábito que se trate. Actualizar conocimientos sobre la patología de las adicciones resulta de gran interés, pero el presente curso pretende profundizar, sobre todo, en los aspectos más prácticos de la intervención clínica avalados por la dilatada experiencia profesional del elenco de docentes. El propósito de este curso de Experto es dotar a los/as participantes de una filosofía de intervención y unas estrategias resolutivas contrastadas bajo criterios de calidad, rigor científico e innovación para desenvolverse de una forma eficaz con este tipo de pacientes. Por ello, el planteamiento de un alto porcentaje de las clases es que sean de carácter eminentemente práctico, con el objetivo de desarrollar y entrenar habilidades específicas requeridas para la intervención.
Ponentes: José A. Molina del Peral, Guillermo Blanco Bailac, José González Fernández, Santiago Madrid Liras, Cristina Agudo Mejía, Clara Giralt Sánchez, Alberto Tarriño Lozano, Sara Gallardo Gómez y Sonia Vela Manzanero.
Duración: 125 horas.
Fecha de inicio: 16 de octubre.
Inscripción: 1.100 € (Posibilidad de pago fraccionado. 10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as). Presencial
X EDICIÓN EXPERTO/A UNIVERSITARIO EN PSICOLOGÍA COACHING
Organizado por El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid junto con el Centro de Enseñanza Superior Cardenal Cisneros.
Este curso aspira a ser el referente académico en la práctica de la Psicología Coaching en la formación de vanguardia de los psicólogos que garantice el éxito y progreso de su ejercicio profesional. Crea doctrina fundamentada en la práctica y en la ciencia y, con ella, se forma a los psicólogos expertos en Coaching que contribuirán a la mejora del bienestar humano y, con ello, a una sociedad mejor. El curso responde a un riguroso análisis de la práctica del Coaching y una decisión de sus promotores de posicionar a los/as psicólogos/ as de manera ventajosa en el ámbito laboral, impulsando, a la vez, un claro reconocimiento de las empresas y la sociedad, que haga de los psicólogos/as los/as coaches más demandados/as. Tras completar la formación se obtendrá el título de Experto Universitario en Psicología Coaching del Centro de Enseñanza Superior Cardenal Cisneros y la acreditación profesional como Psicólogo/a experto/a en Psicología Coaching® otorgada por el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid para psicólogos/as colegiados/as.
Fecha de inicio: 2 octubre.
Duración: 20,7 créditos ECTS.
Información e inscripciones: curso-expertouniv-psicologiacoaching@cop.es / 91 309 61 20. Online
EXPERTO/A EN PSICOLOGÍA PERINATAL. CÓD. XO2679
La Psicología Perinatal tiene un papel fundamental en la prevención, diagnóstico y tratamiento de la salud mental desde los orígenes. Este campo en crecimiento abarca desde el deseo de tener hij@s y las dificultades de concepción hasta el impacto de la maternidad y paternidad en contextos vulnerables, la crianza temprana y la identidad parental. En el experto, se abordarán temas tales como: el deseo de hij@, psicopatología materna, psiquiatría perinatal, pérdidas y duelos perinatales, la estructuración del psiquismo, los trabajos vitales para el crecimiento sano de los tres primeros años de vida, dificultades que pueden presentarse en la primera infancia, el lugar del padre, abordaje con poblaciones vulnerables, la violencia en los inicios de la vida, prevención en salud mental perinatal, atención a otros profesionales de la perinatalidad, la psicología perinatal en el ámbito hospitalario, ética de los cuidados en el nacimiento y la crianza, el rol del psicólog@ perinatal. Con una sólida orientación clínica, desde una perspectiva psicodinámica y sistémica, y con enfoque de género, el programa de este experto permitirá adquirir conocimientos teóricos acerca de la salud mental en la etapa perinatal, como así también herramientas para el diseño de dispositivos de prevención, y de intervención clínica considerando los aspectos diagnósticos, técnicos y el diseño de las estrategias terapéuticas, atendiendo siempre al caso por caso.
Ponentes: Silvia Saharrea Cuadrelli, Gabriela González Mussano, Mónica López Bordese, Jazmín Mirelman Karger, Carlos Pitillas Salvá, Elena Serrano Drozdowskyj y Laura Álvarez Cienfuegos.
Duración: 106 horas.
Fecha de inicio: 5 de octubre.
Inscripción: 900 € (Posibilidad de pago fraccionado. 10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
IX EDICIÓN EXPERTO/A EN MINDFULNESS PARA LA INTERVENCIÓN CLÍNICA Y SOCIAL. CÓD. X2655
Este curso de experto/a ofrece una formación rigurosa, actualizada y basada en la evidencia empírica, dirigida a profesionales del ámbito de la psicología clínica y social. El programa propone una integración teórica y práctica de diversos marcos conceptuales, incluyendo las ciencias cognitivas y contemplativas, la neurociencia, las terapias psicológicas de tercera generación, la psicosomática, así como modelos de intervención centrados en la compasión y en los procesos de crecimiento postraumático. El propósito principal de este programa es que los profesionales de la salud y de la intervención social adquieran una base sólida de conocimiento y comprensión sobre los diversos enfoques, abordajes y herramientas que existen dentro del ámbito de Mindfulness para posteriormente poder trasladarlos al ámbito concreto de su profesión.
Ponentes: Guillermo Myro Domínguez, Francisco Gázquez Rodríguez, Cuca Azinovic, Guillermo Blanco Bailac, Carola García Díaz, Gaëtane Hermans, Ainhoa Muñoz San José, Ángela Palao Tarrero, Santiago Segovia Vázquez, Beatriz Rodríguez Vega, Marta Alonso Maynar, Estrella Fernández y Gustavo G. Díez.
Duración: 156 horas.
Fecha de inicio: 23 de octubre.
Inscripción: 1.350 € (Posibilidad de pago fraccionado. 10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
EXPERTO/A EN INTERVENCIÓN ASISTIDA CON ANIMALES (IAA). CÓD. XSM2668
El curso de Experto/a en Intervención Asistida con Animales (IAA), con formación técnica en preparación del perro de intervención, es una acción formativa especializada que proporciona a los y las participantes las habilidades y conocimientos necesarios para diseñar, implementar y evaluar intervenciones asistidas con animales en diferentes contextos (sanitario, social, educativo y psicosocial), adquiriendo competencias teóricas, técnicas y prácticas que les permitan comprender, aplicar, planificar/ejecutar e integrar la IAA como herramienta práctica para su competencia profesional.
Ponentes: Maricarmen Castro Martín, Ana Julia Fuentes García, Cristina Vergara Porrua y Virginia Herrero Jiménez.
Duración: 120 horas.
Fecha de inicio: 16 de noviembre.
Inscripción: 900 € (Posibilidad de pago fraccionado. 10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
Semipresencial
XII EDICIÓN MÁSTER EN DIRECCIÓN DE PERSONAS, LIDERAZGO Y TRANSFORMACIÓN DIGITAL
Título propio del Centro de Enseñanza Superior Cardenal Cisneros y el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid. Diploma del Máster en Dirección, Gestión y Liderazgo en Recursos Humanos expedido por el CES Cardenal Cisneros y el Colegio. Diploma básico de Prevención de Riesgos Laborales que permite el desempeño de las funciones básicas para la gestión de Prevención de Riesgos Laborales. Este Máster te permite alcanzar las competencias necesarias para aportar valor en todas las áreas funcionales de esta estratégica área de la empresa. Consiguiendo los siguientes objetivos: adquirir una visión estratégica de la Dirección de RRHH identificando su impacto organizativo y social, reconocer el valor añadido que aporta la gestión de personas a las organizaciones en el momento actual, conseguir los conocimientos, habilidades y capacidades necesarias para llevar a cabo la función de los departamentos de recursos humanos de una manera profesional, eficaz, moderna e integrada, tomar decisiones eficientes y socio-sistémicas para el óptimo funcionamiento de la empresa, alineando los objetivos de la organización con los objetivos de las personas, desarrollar las competencias relacionales para trabajar en un entorno globalizado, diverso, dinámico y sometido a permanentes cambios.
Fecha de inicio: 22 octubre.
Lugar de celebración: Centro de Enseñanza Superior Cardenal Cisneros. General Díaz Porlier, 58 - Madrid.
Duración: 90 créditos ECTS.
Información e inscripciones: ipei@cescisneros.es / 91 309 61 20.
V EDICIÓN EXPERTO/A EN PSICOLOGÍA COACHING DEPORTIVO. CÓD. XO2702
Presencial
En este curso los/as participantes aprenderán una estrategia psicológica eficaz en modificación de la conducta, crecimiento personal y desarrollo deportivo. Ampliarán su repertorio de intervención, conseguirán integrarse en el mercado laboral y realizarán un ejercicio de exploración personal donde podrán impulsar sus proyectos. Horas de formación reconocidas para la Acreditación Nacional del Psicólogo Experto en Psicología del Deporte del Consejo General de la Psicología en España.
Ponentes: Alejo García-Naveira, Isabel Aranda García, Ana de Cevallos Rodríguez, José Antonio Montero Gago, Roberto Ruiz Barquín, Juan Pedro Vegas Rodríguez, Alexi Ponce Hernández, José Ángel Ortiz Gordo, Fátima Sánchez Beleña, Marcelo Roffé, Enrique Cantón Chirivella, Alba Villamediana Sáez, Carla Rodríguez Caballero, Pasquale Rosania, Raúl Zamorano Cauto y Patricia Rosillo Marchante.
Duración: 150 horas.
Fecha de inicio: 19 de enero.
Inscripción: 790 € (10 % de descuento a todos los colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
Presencial
Cursos
CURSO DE BUENAS PRÁCTICAS EN LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE TELEPSICOLOGÍA
Los profesionales de la Psicología tienen que conocer cómo modificar sus prácticas para adaptarlas correctamente al contexto online, sin alterar la esencia ni de los tratamientos psicológicos convencionales ni de las técnicas contrastadas empíricamente. La responsabilidad del profesional es mayor, en cuanto a que ha de estar preparado para llevar a cabo una práctica online con la calidad y seguridad necesarias, lo cual implica marcar unos derechos y deberes más claros para sí mismo y los de sus clientes, garantizando en todo momento el desarrollo normal de las sesiones. Este curso pretende dar a conocer y formar en las prácticas adecuadas y necesarias para el empleo de la TelePsicología, con la máxima garantía posible de calidad y seguridad, tanto para los/as pacientes/clientes, como para los profesionales de la Psicología.
Coordinador: Miguel Corbacho.
Fechas: Tiempo límite para realizarlo 1 mes desde la matrícula. Es de acceso libre tras la inscripción.
Duración: 4 horas. Es una actividad online autoadministrada donde cada participante controla su ritmo de trabajo con el tutor.
Inscripción: Actividad incluida en la cuota de colegiación y en la de estudiantes asociados/as.
SEMINARIO INTERNACIONAL SEDUCCIÓN, ENGAÑO Y TECNOLOGÍA: NUEVAS FORMAS DEL VÍNCULO EN LA CLÍNICA CONTEMPORÁNEA. SUSAN TYLER - GRABACIÓN. CÓD. SCCG2682
Ponente: Susan Tyler.
Duración: 3 horas
Esta actividad tuvo lugar el pasado 5 de junio de 2026. Se ofrece la posibilidad de acceder a la visualización de la grabación del seminario. La creciente presencia de las tecnologías digitales en la vida relacional está generando nuevas formas de vínculo, compulsión, seducción, engaño y dependencia emocional que impactan directamente en la práctica clínica actual. Los profesionales demandan marcos conceptuales y herramientas clínicas para comprender y abordar estos fenómenos emergentes.
Inscripción: 10 € (10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
X CICLO FORMATIVO SOBRE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA Y USO DE TESTS: INNOVACIÓN EN LA EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD HOY. CÓD. TESTC2601-5
La evaluación de la personalidad es uno de los aspectos imprescindibles en los procesos de evaluación clínicos, forenses y laborales. En los últimos años se han consolidado ciertos modelos teóricos y se han incorporado innovaciones en los procesos de evaluación. Conocer la evidencia actual en la evaluación de la personalidad, qué instrumentos de evaluación son más eficaces y cómo hay que interpretar los resultados de las distintas pruebas. En este marco se presentará la herramienta MASK-5, cuestionario de personalidad de los Big Five, publicado en el año 2025.
Ponente: Manuel Ignacio Ibáñez.
Fecha: lunes 14 de septiembre, de 10:00 a 15:00 h.
Duración: 5 horas.
Inscripción: 10 € para psicólogos/as colegiados/as de Madrid, psicólogos/as asociados/as y estudiantes asociados/as. Presencial
VII EDICIÓN CURSO NUEVAS FORMAS DE REPRODUCCIÓN ASISTIDA, DUELOS Y VINCULACIÓN AFECTIVA.
CÓD. CO2646
Este curso pretende ofrecer un espacio de actualización ante las nuevas realidades que nos muestra la sociedad y que se representan en la clínica. Los avances de la ciencia en la reproducción asistida están más que instaurados y los psicólogos nos encontramos con estas realidades en consulta, que llevan a la necesidad de actualizar nuestros conocimientos y aunar la evidencia científica que existe en relación con el tema en este terreno. El curso pretende dotar de manejo clínico para el trabajo con parejas, hombres y mujeres que se encuentran en procesos de reproducción asistida.
Ponentes: Raquel Huéscar Párraga y Raquel Reyes Torres.
Fechas: viernes, 18 y 25 de septiembre, viernes, 2, 9, 16 y 23 de octubre de 10:00 a 13:00 h.; y viernes 30 de octubre de 10:00 a 12:00 h.
Duración: 20 horas.
Inscripción: 140 € (10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as). Online
V EDICIÓN DEL CURSO PSICOTERAPIA EMOCIONAL SISTÉMICA CON ADULTOS, PAREJA Y FAMILIA. CÓD. C2663
Con este curso se pretende capacitar profesionalmente a los/as participantes, a que obtengan nociones básicas y claras de cómo es el trabajo psicoterapéutico con adultos, pareja y sus familias, aprendiendo herramientas prácticas para su correcto desempeño desde un enfoque emocional sistémico.
Ponentes: Mercedes Bermejo Boixareu, Mónica Fraca Villar, Noa Sánchez-Cabezudo Hernández, Eva Palomino Cantero, Mª Luisa Méndez Sordo y Ana Mª Verdejo Cesteros.
Fechas: 14, 18, 21, 25 y 28 de septiembre, lunes y viernes, de 9:30 a 14:30 horas.
Duración: 25 horas.
Inscripción: 200 € (10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
Presencial
XI EDICIÓN DEL CURSO EVALUACIÓN
Y TRATAMIENTO DEL DUELO NORMAL Y COMPLICADO. CÓD. CO2652
El duelo constituye un acontecimiento vital estresante de primera magnitud, que más pronto o más tarde tenemos que afrontar casi todos los seres humanos. En una consulta de Atención Primaria «tipo», con unos 2.000 usuarios, unas 100 personas presentan un duelo «activo» de los cuales entre el 10-34 % desarrollarán un duelo patológico. En las consultas de Salud Mental aproximadamente el 15% del total de pacientes tratados psicoterapéuticamente en consultas sucesivas y de psicoterapia individual, corresponden a duelos complicados. Al finalizar la actividad formativa los alumnos habrán adquirido las destrezas para diagnosticar y diferenciar el duelo normal del duelo complicado, así como técnicas de intervención psicoterapéutica para el tratamiento de los mismos.
Coordinador: Juan Díaz Curiel.
Fechas: del 25 de septiembre al 4 de diciembre.
Duración: 50 horas.
Inscripción: 250 € (10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as). Online
CURSO INTRODUCCIÓN AL ABUSO SEXUAL INFANTIL. CÓD. C2632
El abuso sexual infantil constituye uno de los desafíos más graves y complejos a los que se enfrenta la sociedad contemporánea. Se trata de una problemática de alta prevalencia y profundo impacto, cuyas consecuencias trascienden la infancia y se extienden a lo largo del ciclo vital. Numerosas investigaciones han puesto de manifiesto su relación con una amplia variedad de dificultades psicológicas y psiquiátricas, así como con problemas de salud física, emocional y relacional en la edad adulta. Asimismo, el abuso sexual infantil no puede entenderse como un fenómeno aislado, sino como parte de un entramado más amplio de violencias. Existe una estrecha vinculación entre el abuso sexual en la infancia y la explotación sexual, el tráfico de menores y la prostitución infantil, así como con la violencia sexual y la violencia de género en la edad adulta. Comprender estas interrelaciones resulta fundamental para abordar el fenómeno desde una perspectiva integral, preventiva y social, que permita no solo la intervención clínica, sino también la transformación de las estructuras y creencias que lo sostienen.
Ponente: Susana Díaz Cid.
Fecha: lunes 21, martes 22 y miércoles 23 de septiembre de 10:00 a 14:00 h.
Duración: 12 horas.
Inscripción: 105 € (10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
Presencial
CURSO EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN DOLOR CRÓNICO. CÓD. C2667
El presente curso pretende ofrecer a los/as profesionales de la Psicología una formación centrada en el dolor y su manejo, de modo que puedan atender las necesidades que se planteen en esta área del modo más profesional y científico posible.
Ponentes: Milena Gobbo Montoya, Almudena Mateos González, Marisa Fernández Sánchez, Miriam Alonso Fernández, Anushik Harutyunyan Karapetyan y Paloma Barjola Valero.
Fecha: del 24 de septiembre al 23 de octubre, jueves y viernes, de 9:30 a 14:30 h.
Duración: 50 horas.
Inscripción: 500 € (10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
Presencial
TESTC2601-4
La evaluación del trauma es cada vez más frecuente y requiere un abordaje específico. En el caso del daño psíquico ocasionado por maltrato psicológico de género en mujeres, se invisibiliza en muchos casos. El taller ofrecerá una buena praxis en la evaluación del trauma por maltrato psicológico en la mujer y presentará las claves de su defensa en contextos judiciales si fuera preciso.
Ponente: Olga Barroso Braojos.
Fecha: lunes 28 de septiembre, de 10:00 a 14:00 h.
Duración: 4 horas.
Inscripción: 10 € para psicólogos/as colegiados/as de Madrid, psicólogos/as asociados/as y estudiantes asociados/as.
Presencial
XIII EDICIÓN DEL CURSO VIOLENCIA CONTRA LA PAREJA: EL FENÓMENO,
LAS VÍCTIMAS Y LOS AGRESORES. CÓD.
CO2660
La Violencia Contra las Mujeres dentro de una relación de pareja es, fundamentalmente, un drama personal vital para sus protagonistas y gente allegada. Pero además es un grave problema social por su enorme incidencia social, está presente en todos los países del mundo, en todos los estratos sociales y ha estado presente durante toda nuestra historia como humanidad sin llegar a desaparecer nunca. Es también un grave problema por el fuerte impacto en la salud física y psicológica de las personas que lo sufren (especialmente si son niños o niñas, por las consecuencias en su desarrollo). Y, lamentablemente, es un problema a veces letal para las víctimas, e incluso para los propios agresores.
Coordinadora: Olga Barroso Braojos.
Fechas: del 30 de septiembre al 28 de noviembre.
Duración: 40 horas.
Inscripción: 200 € (10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
CURSO DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA A DOMICILIO CON PERSONAS ADULTAS MAYORES. CÓD. CO2659
En ocasiones, las personas mayores que solicitan atención psicológica pueden experimentar inconvenientes a la hora de acudir a la consulta por diferentes motivos: pueden poseer alguna discapacidad que le dificulta desplazarse, pueden tener una limitación en cuanto al medio de transporte (ya sea porque no tienen vehículo o porque la red de transporte público no es adecuada en tiempo y horarios) o tener otras dificultades. Además, a pesar de la gran cantidad de oferta psicológica online, este tipo de intervención puede no acomodarse a las necesidades de los adultos mayores, bien por circunstancias personales, físicas (auditivas o visuales), creencias, necesidad de presencialidad o por dificultades en el manejo de nuevas tecnologías. La Psicología a domicilio se ofrece como una alternativa a los obstáculos que puedan presentarse para la intervención psicológica en personas adultas mayores, mediante la cual el profesional se desplaza al entorno de la persona para llevar a cabo las sesiones que permitirán que esta última mejore su calidad de vida y su bienestar. El curso es una presentación teórica y aplicada para ser capaces de realizar intervenciones en el domicilio de la persona, aportando una visión constructiva y respetuosa hacia las personas mayores.
Ponentes: Natalia Pedrajas Sanz, Rebeca Argudo Richart, Laura Andrea Grinsztajn Jumerosky, María Teresa Vázquez Resino y Sara Brower Tecglen.
Fecha: del 14 de septiembre al 4 de noviembre.
Duración: 30 horas.
Inscripción: 150 € (10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as). Online
VI EDICIÓN DEL CURSO INTERVENCIÓN PSICOGERONTOLÓGICA DESDE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT). CÓD. CO2651
Muchas de las consultas que realizan los adultos mayores a los servicios de Psicología están motivadas por la necesidad de contar con herramientas para afrontar los cambios vitales (que en la actualidad se producen en el escenario de la pandemia), reorientar sus vidas, y mantener el bienestar a pesar de las pérdidas. La Terapia de Aceptación y Compromiso propone un modelo de flexibilidad psicológica que aplicada en población mayor contribuye al mantenimiento de una vida activa, facilita el ajuste flexible a metas y moviliza la conducta en función de valores, aún en situaciones adversas. En este curso se brindan las pautas para aplicar intervenciones basadas en la Terapia de aceptación y Compromiso (ACT) con el objetivo de aumentar la flexibilidad psicológica en población mayor y hacer frente al desafío que conlleva envejecer manteniendo un alto grado de bienestar y satisfacción con la vida.
Ponente: Carina Cinalli Ramírez.
Fecha: del 2 de octubre al 18 de diciembre.
Duración: 45 horas.
Inscripción: 225 € (10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as). Online
XXXVIII EDICIÓN DEL CURSO DEONTOLOGÍA Y BUENAS PRÁCTICAS
La Deontología es la parte de la Ética que se ocupa de los deberes de los profesionales, es decir, de los actos de los integrantes de una determinada profesión. La lista de los deberes de la profesión del psicólogo y psicóloga se reúne en su Código Deontológico, que recoge las normas para la «buena práctica» de la Psicología. El curso Deontología y Buenas Prácticas ofrece las pautas para el correcto desempeño de la práctica psicológica, mediante el conocimiento del Código Deontológico del Psicólogo y el planteamiento y resolución de las situaciones o dudas más comunes que se presentan en el desempeño de nuestra profesión.
Ponente: Juan Carlos Fernández Castrillo.
Fechas: del 2 al 31 de octubre.
Duración: 10 horas.
Inscripción: Actividad incluida en la cuota de colegiación y en la de estudiantes asociados/as. Online
X CICLO FORMATIVO SOBRE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA Y USO DE TESTS: EVALUACIÓN DIFERENCIA
DEL TDAH. CÓD. TESTC2601-6
El taller presentará la evidencia actual en la evaluación de diferencial del TDAH, con qué otras condiciones de funcionamiento neurodivergente puede confundirse más y qué instrumentos de evaluación son más eficaces para obtener un perfil diferencial. Además. se expondrá en un caso práctico la buena praxis en la evaluación diferencial del TDAH.
Ponente: Carlos López Pinar.
Fecha: jueves 8 de octubre, de 15:00 a 20:00 h.
Duración: 5 horas.
Inscripción: 10 € para psicólogos/as colegiados/as de Madrid, psicólogos/as asociados/as y estudiantes asociados/as.
Presencial
TALLER DE PSICOLOGÍA Y MAGIA. CÓD. C2683
Organizado por el Foro de Veteranía
Ponente: José María Ruiz Sánchez de León.
Duración: 12 horas.
Fechas: miércoles, 7, 14 y 21 de octubre, de 10:00 a 14:00 h.
Inscripción: 108 €.
Presencial
IX EDICIÓN SUPERVISIÓN DE CASOS CLÍNICOS
Organizado por la Sección de Psicología Clínica, de la Salud y Psicoterapia.
En esta actividad formativa se analizarán y supervisarán casos clínicos, explorando posibles problemas que pueden surgir en la relación terapeuta-paciente, plantear nuevas hipótesis de trabajo, resolver dudas o dificultades que surjan a los psicólogos/as a lo largo del proceso terapéutico. Dicha revisión de casos podrá realizarse desde uno de los siguientes enfoques: humanista, cognitivo-conductual y psicoanalítico-psicodinámico e integrativo, a través de supervisores acreditados con una larga trayectoria y experiencia profesional supervisando casos.
Destinatarios: Profesionales de la Psicología, con formación previa en el enfoque elegido. Puedes asistir trayendo algún caso para supervisar o acudir como oyente.
Fechas: 25 de septiembre, 23 de octubre, 20 de noviembre, 18 de diciembre de 2026, 29 de enero, 26 de febrero, 9 de abril, 7 de mayo, 28 de mayo, 18 de junio de 2027.
Fechas: 9 de octubre, 13 de noviembre, 4 de diciembre de 2026, 15 de enero, 12 de febrero, 19 de marzo, 23 de abril, 4 de junio de 2027.
- Enfoque Psicoanalítico-Psicodinámico (online): Ana Mª Abello Blanco.
Fechas: 30 de octubre, 20 de noviembre, 18 de diciembre de 2026, 29 de enero, 26 de febrero, 2 de abril, 30 de abril, 11 de junio de 2027.
- Enfoque Integrativo (online y presencial): María Rodríguez Domínguez.
Fechas: 2 de octubre, 6 de noviembre, 11 de diciembre de 2026, 22 de enero, 19 de febrero, 12 de marzo, 16 de abril, 21 de mayo de 2027.
Horario: viernes, de 12:00 a 14:30 h.
Duración: 2 horas y media por sesión.
Inscripción: 250 € excepto Enfoque Humanista 315 € (descuento a los miembros de la Sección de Psicología Clínica, de la Salud y Psicoterapia y a todos los colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as) oyente colegiado 110 € exceptuando Humanista 140 €. Online Presencial
CURSO TÉCNICAS DE RELAJACIÓN Y VISUALIZACIÓN PARA TRATAR BLOQUEOS Y TRAUMAS.
CÓD. CSM2677.
En la práctica clínica, los bloqueos emocionales y los traumas aparecen de forma frecuente y constituyen, en muchos casos, el núcleo del malestar del paciente. Sin embargo, uno de los principales retos terapéuticos no es solo identificarlos, sino intervenir sobre ellos de manera eficaz y transformadora. A menudo, los/as pacientes comprenden su problemática, pero no logran desbloquearla a un nivel profundo, lo que limita el avance terapéutico. En este contexto, las técnicas de visualización y relajación se presentan como herramientas clínicas clave, ya que permiten acceder a contenidos emocionales subyacentes, superar resistencias y trabajar directamente sobre las memorias emocionales. Esta formación responde a la necesidad de dotar a los/as profesionales de recursos prácticos, estructurados y aplicables que faciliten una intervención más profunda y orientada a la transformación del síntoma.
Ponente: Núria Casanovas Puigví.
Fechas: 8 de octubre y 12 de noviembre, jueves de 9.30 a 13.30 y de 15.00 a 18.00 h.
Duración: 18 horas. (14 horas presenciales y 4 horas online).
Inscripción: 220 € (10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
Semipresencial
TALLER APRENDER A RESPIRAR, PERO BIEN. CÓD. C2684
Organizado por el Foro de Veteranía.
Ponente: Carlos Velasco.
Duración: 15 horas.
Fechas: 20 y 27 de octubre, 3, 11 y 19 de noviembre de 10:00 a 13:00 h.
Inscripción: 94€.
Presencial
X CICLO
FORMATIVO
SOBRE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA Y USO DE TESTS: EVALUACIÓN DEL TRASTORNO LÍMITE DE PERSONALIDAD, TLP. CÓD. TESTC2601-7
El Trastorno Límite de la Personalidad es un problema que afecta al control de las emociones y que cada vez se detecta más entre la población joven adulta. Con este taller se pretende brindar protocolos y herramientas de evaluación para identificar adecuadamente sus características. Se mostrarán los distintos perfiles que pueden presentar las personas afectadas y la interpretación de estos. Por último, serán expuestos casos a abordar con la información facilitada. Trasladar en un caso práctico la buena praxis en la evaluación diferencial del TLP.
Ponente: Laura González Guerrero.
Fecha: lunes 19 de octubre, de 15:00 a 20:00 h.
Duración: 5 horas.
Inscripción: 10 € para psicólogos/as colegiados/as de Madrid, psicólogos/as asociados/as y estudiantes asociados/as.
Presencial
IV SEMINARIO INTERNACIONAL TRASTORNO LÍMITE DE LA PERSONALIDAD. JESSICA BENJAMIN. CÓD. SCCHG2645
Ponente: Jessica Benjamin.
Fecha: sábado, 24 de octubre, de 16:00 a 19:00 h.
Duración: 3 horas.
Organizado por la Sección de Psicología Clínica, de la Salud y Psicoterapia. Este seminario responde a la necesidad de dotar a los/as profesionales de herramientas conceptuales y clínicas actuales, comprensibles desde distintos modelos psicoterapéuticos, que permitan abordar el sufrimiento relacional, la identidad y el vínculo desde una perspectiva profunda, rigurosa y aplicable a la práctica clínica.
Inscripción: 20 € (descuento para los miembros de la Sección de Psicología Clínica, a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/ as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
Presencial
CURSO TRANSFORMANDO LA RELACIÓN: INTEGRANDO A MADRES Y PADRES EN LA PSICOTERAPIA INFANTOJUVENIL. CÓD. C2681
Los niños, las niñas y adolescentes son muy dependientes de su entorno, principalmente de sus progenitores. Cuando los padres y madres acuden a terapia en muchas ocasiones lo hacen por la problemática de la relación con sus hijos/as. Otras veces piden ayuda para otro tipo de cuestiones, pero siempre es necesaria su participación en el proceso terapéutico debido a la influencia que tienen sobre los menores. Incluir a madres y padres en la psicoterapia infantil y adolescente aumenta la eficacia de la misma, permite que la relación sea más sana y se transforme positivamente.
Ponente: David Boix García.
Fechas: viernes, 23 de octubre, de 16:00 a 20:00 h y sábado 24 de octubre, de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 h.
Duración: 12 horas.
Inscripción: 120 € (10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/as y estudiantes asociados/as).
Presencial
SEMINARIO INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA FOCALIZADA EN LAS EMOCIONES. CÓD. C2675
La terapia de pareja es una de las demandas de atención psicológica con mayor crecimiento en los últimos años en España, tanto en el ámbito privado como en el público. Sin embargo, la formación específica en intervención con parejas sigue siendo escasa en los planes de estudio universitarios de posgrado y en la oferta de formación continuada de los colegios profesionales. Esta propuesta responde directamente a esa necesidad, ofreciendo a los/as profesionales de la Psicología una introducción rigurosa y aplicada al modelo TFE, con especial énfasis en la intervención con parejas.
Ponente: Itziar Arana Rivero.
Fecha: viernes, 30 de octubre, de 9:00 a 13:00 h.
Inscripción: 50 € (10 % de descuento a todos/as los/as psicólogos/as colegiados/as de Madrid desempleados/as, jubilados/ as y estudiantes asociados/as). Presencial
Otras
actividades formativas
MESA
REDONDA
ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA A FAMILIARES TRAS UNA TENTATIVA DE SUICIDIO: ACOMPAÑAMIENTO, COMUNICACIÓN Y MANEJO DE LA CRISIS
Organizada por el Grupo de Estudio e Investigación de la Conducta Suicida. Comprender lo que ocurre en la familia. Impacto psicológico de la tentativa. Reacciones emocionales habituales. Culpa, miedo e hipervigilancia. Álvaro Toledo Esteban. Qué necesitan realmente los familiares Necesidades emocionales. Información y psicoeducación. Factores protectores. Javier Muñoz Moreno.
Cómo acompañar sin hacer daño. Qué decir. Qué evitar. Comunicación protectora. Manejo de situaciones difíciles. Exposición y análisis de casos reales. Álvaro Toledo Esteban y Javier Muñoz Moreno.
Debate El cuidado de quien cuida. Desgaste emocional. Estrategias de autocuidado. Cuándo pedir ayuda.
Fecha: jueves, 10 de septiembre, de 17:00 a 19:00 h.
Actividad incluida en la cuota de colegiación y en la de estudiantes asociados/as.
VI CICLO DE VIDEOCONFERENCIAS DE PSICOLOGÍA DEL DEPORTE
Presencial
Conferencia: Planificación y trabajo psicológico en baloncesto.
Jueves, 24 de septiembre, de 10:00 a 11:00 h.
Conferencia: Cómo trabajar desde la Psicología en balonmano.
Jueves, 29 de octubre, de 10:00 a 11:00 h.
Conferencia: Del pensamiento al rendimiento: Una visión desde la psiconeuroinmunología aplicada al deporte.
Jueves, 26 de noviembre, de 10:00 a 11:00 h.
Conferencia: Cómo trabajar desde la Psicología la maternidad y deporte.
Organizado por la Sección de Psicología Jurídica del Colegio.
Caso práctico: Gestión del riesgo de suicidio en el ámbito penitenciario. Estudio de un caso. Clara Soler Prieto. Martes, 29 de septiembre, de 18:00 a 19:30 h.
Caso práctico: Gestión de un conflicto familiar en los tiempos de los MASC. Nadia Bermejo Gimeno.
Martes, 27 de octubre, de 18:00 a 19: 30 h.
Los miembros de la Sección que asistan a un mínimo del 80% del ciclo recibirán certificado de asistencia.
Inscripción: Actividad incluida en la cuota de colegiación y en la de estudiantes asociados/as.
Presencial
CICLO DE CONFERENCIAS: VIÑETAS CLÍNICAS EN PSICOONCOLOGÍA Y CUIDADOS PALIATIVOS
Organizado por el Grupo de Psicooncología y Cuidados Paliativos del Colegio.
Conferencia: La vuelta a la normalidad. Gema Estrella Domínguez-Mompell y Lucía Gastaminza Lameiras.
Lunes, 21 de septiembre, de 16:00 a 17:00 h.
Conferencia: El manejo de la incertidumbre durante el diagnóstico. Paloma Barba Gil. Lunes, 19 de octubre de 16:00 a 17:00 h.
Acceso y entrada libre, previa inscripción.
CONFERENCIA PLAYFULNESS: LA SERIEDAD DEL JUEGO
Videoconferencia
Organizada por el Grupo de Trabajo de Psicología y Mindfulness. ¿Qué dice la Psicología positiva sobre el juego? Si consultamos algunos de sus principales libros de texto o revistas científicas, parecería que muy poco. El juego sigue siendo un concepto relegado, en el ámbito científico, al comportamiento animal o al desarrollo infantil. Sin embargo algunos expertos en esta materia lo consideran un fenómeno central en la experiencia humana, necesaria para el bienestar y el crecimiento.
Ponente: Eduardo Jáuregui.
Fecha: jueves, 8 de octubre, de 18:00 a 19:30 h.
Entrada libre, previa inscripción.
Videoconferencia
CICLO DE SESIONES CLÍNICAS DE LA SECCIÓN DE PSICOLOGÍA CLÍNICA, DE LA SALUD Y PSICOTERAPIA
La Junta Directiva de la Sección de Psicología Clínica, de la Salud y Psicoterapia del Colegio, os anima a participar en la formación continua en Psicología Clínica y Psicoterapia. Las sesiones clínicas se celebrarán los viernes y consistirán en exposiciones detalladas de casos o el abordaje de una temática de trabajo o tratamiento psicoterapéutico en particular, que puedan tener un interés práctico para los profesionales de la Psicoterapia. Son de carácter breve, con una duración de una hora y media, incluyendo la exposición del caso y el posterior coloquio con los asistentes. La mayoría de estas actividades serán grabadas y emitidas en directo, y podrán visualizarse en cualquier momento a través del Canal Psicología TV de la página web del Colegio, autenticándose previamente como miembro de la Sección.
¿Por qué papá no viene a casa? Elaboración del duelo en un niño de cinco años. Magdalena Grimau Arias.
Viernes, 11 de septiembre, de 10:00 a 11:30 h.
El niño en exceso: hiperactividad y fallas en la inscripción de los lugares familiares. Belén Alonso Muñoz. Viernes, 25 de septiembre, de 10:00 a 11:30 h.
Dificultades ejecutivas o sufrimiento emocional: revisión de un caso en contexto de separación parental conflictiva. Marta Múgica Carrasco.
Viernes, 9 de octubre, de 10:00 a 11:30 h.
Más allá de la hiperactividad: evolución y abordaje del TDAH en un paciente. Ángel Terrón González y Alberto Jiménez Fernández. Viernes, 16 de octubre, de 16:30 a 18:00 h.
Cuando el nacimiento deja huellas: Tratamiento con EMDR del trauma de una cesárea vivido en pareja. Mari Luz Gómez Quijano. Viernes, 23 de octubre, de 10:00 a 11:30 h.
Intervención inmediata transdiagnóstica en una víctima del accidente ferroviario de Adamuz: previniendo la consolidación del trauma. Enrique Parada Torres. Viernes, 30 de octubre, de 16:30 a 18:00 h.
Los miembros de la Sección pueden inscribirse a la actividad, ya sea presencialmente (recibirán certificado de asistencia si asisten al 80% del ciclo), o a través de videoconferencia. Si quedaran plazas libres, en la modalidad presencial, podrán inscribirse los/as colegiados/as y estudiantes asociados/as que no perteneciendo a la Sección estén interesados/as.
Inscripción: Actividad incluida en la cuota de colegiación y en la de estudiantes asociados/as, con prioridad en la inscripción para los Miembros de la Sección de Psicología Clínica, de la Salud y Psicoterapia. Presencial
PROGRAMACIÓN FORO VETERANÍA
Conferencia Mentoring. Javier Cerrudos, Eduardo Maza y Lucila Andrés.
Miércoles, 23 de septiembre, de 18:00 a 19:30 h.
Conferencia El fenómeno de la violencia entre iguales, hoy. José Antonio Luengo Latorre. Martes, 6 de octubre, de 18:00 a 19:30 h.
Conferencia Aprender a respirar pero bien. Carlos Velasco.
Miércoles, 7 de octubre, de 18:00 a 19:30 h.
Cinefórum. Siempre Alice.
Jueves, 15 de octubre, de 16:30 a 19:30 h.
Presentación de libro. Cuaderno de entrenamiento de memoria y otros procesos cognitivos. Herminia Peraita Adrados. Martes, 20 de octubre, de 18.00 a 19.30 h.
Conferencia. La Psicología española durante el tardofranquismo y la transición democrática. Juan Carlos Duro Martínez. Lunes, 26 de octubre, de 18:00 a 19:30 h.
Presentación del libro. Las enseñanzas del caballero de la armadura oxidada. Carlos Velasco. Martes, 27 de octubre, de 18:00 a 19:30 h. Tertulia. Soledad: Una mirada compartida. Miércoles, 28 de octubre, de 19:00 a 20:30 h.
Coloquio con la Sección de Psicología Jurídica. Jueves, 29 de octubre, de 13:00 a 14:00 h.
Conferencia y presentación de libro. Hacia una sociedad enferma. Poemas y reflexiones de un terapeuta. Luis Fernando López y Mercedes Bermejo Boixareu. Jueves, 29 de octubre, de 18:00 a 19:30 h.
Acceso y entrada libre, previa inscripción.
III CINEFÓRUM SOBRE PSICOLOGÍA AERONÁUTICA Y AEROESPACIAL
Organizado por el Grupo de Trabajo de Psicología Aeronáutica y Aeroespacial.
Debate de la película: «The aeronauts». Martes, 24 de septiembre, de 18:00 a 19:30 h.
Debate del documental: «Lie to fly». Jueves, 26 de noviembre, de 18:00 a 19:30 h.
Acceso y entrada libre, previa inscripción.
Presencial Videoconferencia
Presencial Online
DIÁLOGOS DE PSICOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
La intervención social como ámbito de la Psicología es diversa, plural y compleja, no sólo por la amplitud de ámbitos de intervención sino por los determinantes o condicionantes que atraviesan los procesos de intervención, que van desde el número de personas con los que se interviene, por ejemplo con unidades de familia en casos de protección a la infancia, como por la amplitud de coordinaciones con otras redes de profesionales como pueda ser el ámbito jurídico, forense, sanitario, educativo etc, en caso de la intervención con mujeres víctimas de violencia. Desde la Sección de Psicología de la Intervención Social, queremos abrir un espacio de reflexión, de acompañamiento, de crecimiento y de unificación de criterios de intervención en el ámbito a partir de la presentación de un caso propio de cualquier ámbito de la intervención social: discapacidad, dependencia, infancia y familia, violencia de género, socioeducativo y de empleo, seguridad vial etc... y la posterior reflexión y evaluación conjunta con las personas participantes.
Buenas Prácticas en Atención Temprana: intervención psicosocial multinivel en un niño de 2 años con retraso comunicativo y riesgo contextual. Sonja Isabel Uhlmann. Martes, 15 de septiembre, de 10:30 a 12:00 h.
Buenas Prácticas en Divorcio de alta conflictividad. Puesta en marcha de Coordinación de Parentalidad. Marilen Villalonga Ramís. Martes, 13 de octubre, de 10:30 a 12:00 h.
Inscripción: Actividad incluida en la cuota de colegiación y en la de estudiantes asociados/as, con prioridad en la inscripción para los Miembros de la Sección de Psicología de la Intervención Social.
I MUESTRA DE IA APLICADA A LA EVALUACIÓN DEL TALENTO
Organizada por el Grupo de trabajo de Evaluación Psicológica en las Organizaciones. Con la irrupción de la Inteligencia Artificial, han comenzado a aparecer soluciones de evaluación que, mediante su empleo, afirman poder describir perfiles individuales con un alto nivel de precisión y detalle. Pero, estos resultados, no siempre están suficientemente justificados desde un punto de vista científico. Y, por otra parte, la IA no siempre es empleada de la misma forma ni con un mismo fin. Todo ello, como suele ocurrir frente a innovaciones radicales, da lugar a confusión a la hora de decidir qué herramienta se debería elegir, con garantía suficiente y en función de unas necesidades concretas.
Fecha: miércoles, 21 de octubre, de 9:00 a 15:00 h.
Entrada libre, previa inscripción.
MESA REDONDA: LA ESCUELA QUE ESCUCHA
Organizada por el Colegio y el Forum de Infancias Madrid. La adolescencia es una etapa crucial en el desarrollo evolutivo de todas las personas, que a su vez se ve atravesada por los distintos momentos y cambios socioculturales que nos toca vivir. Las tecnologías forman parte de nuestras vidas donde el uso general de las pantallas influye definitivamente en la manera de relacionarnos. Como sociedad, tenemos el desafío de integrar las tecnologías de manera que podamos beneficiarnos de sus desarrollos y avances, y a la vez manejar las dificultades derivadas de su desconocimiento y del uso irreflexivo.
Ponentes: Mario Izcovich, Alicia Monserrat Femenía y Amparo Bastos Flores.
Fecha: sábado, 24 de octubre, de 10:30 a 13:30 h.
Entrada libre, previa inscripción.
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CICLO DE CONFERENCIAS DEL COLEGIO OFICIAL DE LA PSICOLOGÍA DE MADRID Y LA FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE PSICÓLOGOS Y MÉDICOS PSICOTERAPEUTAS DE ESPAÑA. FAPYMPE
Ponente: Mercedes Bermejo Boixareu.
Viernes, 30 de octubre, de 18:30 a 20:00 h.
Organizado por la Sección de Psicología Clínica, de la Salud y Psicoterapia. Psicoterapia Emocional Sistémica en la infancia y la adolescencia: comprender el malestar emocional en la era digital. Presenta: IMSIS (Instituto Madrileño de Sistémica Infantojuvenil y otros Sistemas Humanos).
Identidad, pertenencia y acompañamiento psicológico en contextos migratorios desde la perspectiva sistémica.
Presenta: ATESIS.
Ponentes: Estefania Andrade Vargas y Mario Vivar Mora.
Viernes, 27 de noviembre, de 18.30 a 20:00 h.
Inscripción: Actividad incluida en la cuota de colegiación y en la de estudiantes asociados/as, con prioridad en la inscripción para los Miembros de la Sección de Psicología Clínica, de la Salud y Psicoterapia.
CICLO DE CASOS PRÁCTICOS Y TALLERES DE LA SECCIÓN DE NEUROPSICOLOGÍA
Organizado por la Sección de Neuropsicología. Caso clínico: Epilepsia frontal infantojuvenil. Beatriz Gavilán Agustí y Borja Esteso Orduña. Miércoles, 7 de octubre, de 17:30 a 19:00 h.
Inscripción: actividad incluida en la cuota de colegiación y en la de estudiantes asociados/as, con prioridad en la inscripción para los miembros de la Sección de Neuropsicología.
Presencial
Presentaciones *
PRESENTACIÓN DEL LIBRO PAREJA EN POSITIVO. CÓMO CUIDAR LA RELACIÓN CON LA LLEGADA DE LOS HIJOS
Este libro aborda una realidad que viven casi todas las familias: la llegada de los/as hijos/as transforma profundamente la vida familiar y también la relación de pareja. En el libro se pone el foco en el cuidado emocional del vínculo tras la maternidad y la paternidad, esa etapa en la que la pareja suele quedar al final de la lista. El libro analiza los cambios más frecuentes de los primeros años de crianza, cuando el cansancio acumulado, la reorganización de las rutinas y la falta de tiempo compartido pueden alterar la comunicación y reducir los espacios de conexión emocional. Sin rodeos ni culpa, aborda los temas que más desgastan —la carga mental, la falta de descanso, las diferencias en la educación de los hijos o la dificultad para encontrar momentos de intimidad— y se explica desde la Psicología de pareja, la psicología adleriana y la neurociencia del vínculo.
Martes, 15 de septiembre, de 18:00 a 19:30 h. Entrada libre, previa inscripción.
PRESENTACIÓN
Presencial
DEL MANUAL MODELO INTEGRADOR RESTAURATIVO. CENTRADO EN TRAUMA, MALTRATO Y VIOLENCIA SEXUAL
Modelo Integrador Restaurativo (MIR) es un manual clínico centrado en trauma, maltrato y violencia sexual, con especial atención al abuso sexual infantil. Se propone un enfoque terapéutico integrador que combina trauma complejo, apego, IFS, EMDR, narrativa, trabajo corporal y humanismo existencial. El libro nace tanto de la práctica clínica como de la experiencia personal de la autora, que convierte la herida en una propuesta de reparación ética y humana. Su eje central es restaurar la dignidad de la persona herida, no solo reducir síntomas. El modelo entiende el trauma como una fractura del vínculo con uno mismo, con el cuerpo, con los otros y con la propia historia. Introduce la figura del Testigo Interno Restaurador (TIR) como herramienta para integrar el dolor y construir una voz interna compasiva.
Martes, 22 de septiembre, de 18:00 a 19:30 h. Entrada libre, previa inscripción.
PRESENTACIÓN
LIBRO EL VIAJE A LA MATERNIDAD
Presencial
La relación entre la madre, el bebé y su entorno familiar constituye la base emocional que sostendrá los vínculos futuros. Este libro le invita a explorar la complejidad de la dimensión emocional perinatal, ofreciendo claves claras y accesibles para que las familias puedan reflexionar, comprender mejor lo que viven y reconocer aquellas señales que aconsejan consultar a un profesional. Gracias a esta lectura: Comprenderá la complejidad del deseo de ser madre o padre y su papel en la transición a la parentalidad, integrando la influencia del contexto en la experiencia de la crianza. Descubrirá los cambios psíquicos que atraviesan el embarazo, el parto y el puerperio, y encontrará formas de transitar estos procesos con mayor serenidad. La obra reúne a profesionales de referencia en Psicología perinatal.
Lunes, 1 de octubre de 17:00 a 19:00 h. Entrada libre, previa inscripción.
PRESENTACIÓN LIBRO HIPNOSIS CLÍNICA BASADA EN LA EVIDENCIA
Presencial
Este libro presenta la hipnosis como una herramienta psicológica rigurosa, integrada en la psicoterapia contemporánea y sustentada en datos empíricos, lejos de mitos y espectáculo. Explica de forma accesible las bases teóricas y experimentales de la hipnosis, su neurofisiología y los principales hallazgos de la investigación actual. Revisa la evidencia de eficacia en campos como dolor, trauma, ansiedad, etc., subrayando indicaciones, límites y uso seguro. Ofrece un marco claro de conceptos, procesos hipnóticos y tipos de sugestiones, junto con criterios para evaluar sugestionabilidad, actitudes y creencias del paciente.
Jueves, 15 de octubre de 17:00 a 19:00 h. Entrada libre, previa inscripción.
* El Colegio no se responsabiliza del contenido de las opiniones expresadas en el libro.
Presencial
SERVICIOS COLEGIALES
ASESORÍAS
Asesoría jurídica
Todos los colegiados y colegiadas pueden acceder de forma gratuita a la asesoría jurídica a través de distintas vías:
· Entrevista presencial: Previa cita en el teléfono 91 541 99 99.
· Consulta telefónica: Previa cita en el teléfono 91 541 99 99.
· Consulta por correo electrónico a: informacion@cop.es
Seguros
Brokers 88. La correduría de seguros del colegio le ofrece asesoramiento personal sobre el tipo de seguro que más se adapta a las necesidades del profesional de la psicología:
Seguro de Responsabilidad Profesional de la Psicología: El Colegio y Brokers 88 han negociado con la Compañía MARKEL un seguro de Responsabilidad Civil Profesional de la Psicología que incorpora las mejores coberturas (Responsabilidad Civil, Asistencia Jurídica Telefónica y Seguro de Accidentes), con un coste para los colegiados y colegiadas de 13 € anuales con una cobertura de 1.000.000 € de responsabilidad civil profesional, y 300.000 € por protección de datos, etc.
Seguro de Responsabilidad Civil profesional para Sociedades Profesionales:
Capital asegurado: 1.500.000€. Coberturas principales: Responsabilidad civil profesional, Explotación, Patronal, Locativa, Protección de datos, Defensa y Fianzas, Deshonestidad de empleados, etc.
Tipos de seguros para colegiados y colegiadas:
- Seguros de Salud: ASISA, ADESLAS, ASSSA, NUEVA MUTUA SANITARIA
- Seguros de Vida: AXA, SURNE, ASISA, ZURICH.
- Seguros de Accidentes: MARKEL, SURNE y BERKLEY.
. Seguros de Baja Laboral: PREVISIÓN MALLORQUINA Seguros y SURNE, asegura a los colegiados y colegiadas de Madrid una renta cuando no puedan trabajar a causa de una enfermedad o un accidente.
- Seguros de Consulta/Centro: AXA, GENERALI, OCCIDENT ponen a disposición de los colegiados y colegiadas, un seguro para su consulta que cubre daños al continente, daños al contenido, responsabilidad civil de explotación, bienes de clientes y empleados, infidelidad de empleados pérdida de beneficios.
- Seguros de Hogar: ALLIANZ, OCASO, AXA, GENERALI, MAPFRE.
Más información en el 91 597 30 35 o en: atencioncliente@brokers88.es; madrid@brokers88.es; Plaza Mariano de Cavia, 1 - 1º C - Escalera izqda. 28007 Madrid. www.brokers88.es
Asesorías profesionales
Los colegiados y colegiadas tienen a su disposición un servicio de asesoría sobre asuntos relacionados con el ejercicio de la profesión. Se atenderán las consultas relacionadas con los siguientes aspectos: Iniciación a la Profesión, Psicología Clínica, Psicología Educativa, Psicología Jurídica, Psicología del Tráfico y de la Seguridad, Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y de los Recursos Humanos, Psicología de la Intervención Social, Psicología de la Actividad Física y el Deporte y Neuropsicología.
Puede realizar su consulta por correo electrónico a: copmadrid@cop.es
DIRECTORIO DE CONSULTAS DE PSICOLOGÍA
Este servicio, en el que están incluidos más de 3.500 colegiados y colegiadas, facilita a las personas que necesitan un psicólogo o psicóloga el acceso directo a listados de profesionales de la Psicología que trabajan en la Comunidad de Madrid. La consulta de este Directorio se puede realizar directamente en la página web del Colegio. También se puede solicitar por correo electrónico o telefónicamente un listado más ajustado a los criterios de búsqueda durante todo el horario de apertura del Colegio. Las colegiadas y colegiados interesados en formar parte de este directorio pueden realizar de forma cómoda y sencilla su inscripción online a través de la web del Colegio, accediendo directamente con sus claves de acceso.
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un profesional de la Psicología colegiado o colegiada?
Acceda al Directorio de Centros y Consultas de Psicología del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Ya hay más de 3.500 psicólogas y psicólogos inscritos
SERVICIO DE EMPLEO
Desde el Servicio de Empleo del Colegio trabajamos en todo momento por ofrecer un servicio de calidad, tanto para las empresas que confían en nosotros, como para nuestros colegiados y colegiadas que recurren a este Servicio cuando se encuentran en búsqueda activa de empleo.
Por este motivo, ofrecemos una renovada plataforma de este Servicio con nuevas funcionalidades. Entre ellas, se incorpora el espacio «Mi perfil para el Empleo», donde los colegiados y colegiadas podrán acceder a toda la información de forma personalizada. Para cualquier consulta relacionada con este Servicio, pueden ponerse en contacto mediante correo electrónico a empleo@cop.es
Ofertas de Empleo Privado
Mediante este servicio se dan a conocer ofertas de empleo de empresas, instituciones, así como de profesionales en activo, que buscan tanto la cobertura de puestos de trabajo como colaboraciones de profesionales psicólogos en sus centros. De esta manera, se pretende acercar el mercado laboral a los colegiados y colegiadas que se encuentren en búsqueda activa de empleo.
Se pueden ver todos los aspectos relacionados con este Servicio en las Ofertas de Empleo Privado. Los colegiados y colegiadas tienen la posibilidad de seleccionar hasta 10 ámbitos de interés profesional accediendo al espacio «Mis alertas» y, de esta manera, cada vez que se publique una oferta de empleo coincidente con alguno de esos ámbitos seleccionados, recibirán un aviso a través de un correo electrónico.
Orientación Laboral
El servicio de entrevistas de orientación laboral ofrece asesoramiento personalizado para la búsqueda activa de empleo, en un amplio abanico de franjas horarias determinadas.
Las orientaciones laborales se ofrecen de manera telefónica los lunes, martes y viernes, y de manera presencial los miércoles y jueves en la 4ª planta.
Se puede solicitar una cita desde la web, accediendo al apartado de Orientación Laboral del Servicio de Empleo. Una vez ahí, se seleccionará la franja horaria y día que mejor convenga, en función de la disponibilidad de espacios establecidos para las citas. Cada colegiado y colegiada dispone de hasta tres entrevistas anuales de orientación laboral. Con el objetivo de poder ofrecer un mejor servicio, se solicita que en el momento de concertar la cita de orientación, se indique el motivo de ésta, así como el envío previo del curriculum vitae actualizado a: orientacionlaboral@cop.es
Horario de las entrevistas de orientación laboral
A continuación, se detallan los horarios establecidos para las entrevistas de orientación laboral durante el mes de septiembre.
Se pueden ver todos los aspectos relacionados con este servicio en: www.copmadrid.org/web/empleo/orientación LUNES MARTES
Asesoramiento y orientación sobre evaluación psicológica
El asesoramiento puede solicitarse de forma presencial, por teléfono en la extensión 242 o por correo electrónico a la dirección: docimoteca@cop.es.
Servicio de consulta de tests en sala
Este servicio ofrece el acceso al manual o manuales técnicos de cada herramienta. Su objetivo, gracias a los acuerdos con distintas editoriales, es facilitar el conocimiento y difusión de pruebas editadas en España para que las personas colegiadas puedan valorar la utilidad que les pueden brindar en su trabajo.
El fondo de la Docimoteca, que actualmente cuenta con 204 instrumentos, se nutre de las novedades y ejemplares de consulta que nos envían las editoriales. Se puede acceder al listado completo en la página web del Colegio.
Servicio de Préstamo de Tests
El Servicio de Préstamo de Tests está compuesto por 117 pruebas que permiten abordar un amplio rango de variables psicológicas relevantes para los procesos de evaluación.
El propósito es favorecer la buena práctica profesional en el ámbito de la evaluación psicológica, facilitando el uso de las últimas versiones de instrumentos.
Por un lado, permite que las y los profesionales cuenten siempre con recursos para realizar sus evaluaciones adecuadamente al dar acceso a tests que, habitualmente, no requieren en su práctica cotidiana y, por tanto, no poseen. Por otro, otorga la posibilidad de probar una herramienta antes de su adquisición para valorar mejor el interés y la practicidad de ésta de cara a su compra.
El listado, que se revisa periódicamente, incluye los instrumentos actualizados, con mayor uso y calidad del catálogo de pruebas disponibles en el país. Los títulos, así como su precio, el periodo de préstamo y una breve ficha técnica, pueden consultarse en la página del Colegio.
X Ciclo formativo sobre evaluación psicológica y uso de Tests
La formación es presencial y tiene un carácter eminentemente práctico.
• Innovación en la evaluación de la personalidad hoy, lunes, 14 de septiembre 2026, de 10:00 a 15:00 horas, Manuel Ignacio Ibáñez.
• Evaluación del trauma ocasionado por el maltrato psicológico de género, lunes 28 de septiembre 2026, 10:00 a 14:00 horas, Olga Barroso Braojos.
• Evaluación diferencial del TDAH, jueves, 8 de octubre 2026, de 15:00 a 20:00 horas. Carlos López Pinar.
• Evaluación del trastorno límite de la personalidad (TLP), lunes, 19 de octubre 2026, de 16:00 a 20:00 horas. Laura González Guerrero.
Inscripciones en el área de formación de la web colegial.
X Ciclo Formativo sobre evaluación psicológica y uso de tests
De mayo 2026 a diciembre 2026
BIBLIOTECA DEL COLEGIO
Novedades seleccionadas
Novedades test
ESCALA AUTODDIS, EVALUACIÓN DE LA AUTODETERMINACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS
CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: MANUAL DE APLICACIÓN Y CORRECCIÓN
Autores, Miguel Ángel Verdugo Alonso … et al. Salamanca: Publicaciones del INICO, Instituto Universitario de Integración en la Comunidad, Universidad de Salamanca, 2021; 82 p. (SIGN: 8988)
ABAS-II: SISTEMA PARA LA EVALUACIÓN DE LA CONDUCTA ADAPTATIVA, MANUAL
P.L. Harrison, T. Oakland; adaptación española, D. Montero Centeno, I. Fernández-Pinto (Dpto. de I+D+i de TEA Ediciones) Madrid: TEA, 2021; 289 p. (SIGN: ABA harr)
SUMARIO: Fundamentación teórica ¿Cómo entendemos la autodeterminación? ¿Qué modelo teórico subyace en el desarrollo de la escala? ¿Cómo se evalúa la autodeterminación? Desarrollo y validación de la escala AUTODDIS Proceso de construcción y desarrollo de la escala. Muestra de validación. Propiedades psicométricas. Normas de aplicación. Descripción de la escala AUTODDIS. Cumplimentación de la escala. Normas de corrección y uso de la escala. Obtención de las puntuaciones directas de las subescalas. Obtención de las puntuaciones estándar de las subescalas. Obtención del índice global de autodeterminación. Utilización de los resultados. Anexo A. Baremos para las subescalas de la escala AUTODDIS. Anexo B. Baremo para obtener el índice global de autodeterminación. Anexo C. Escala AUTODDIS de evaluación de la autodeterminación. Disponible para préstamo en la Biblioteca del COPM.
RDLS, ESCALAS REYNELL
DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE: MANUAL TÉCNICO
Susan Edwards, Carolyn Letts, Indra Sink; adaptación española de Aroa Arcos Rodríguez, Helena Thomas Currás y Lilian Velasco Furlong Madrid: Giunti Psychometrics, 2025; 97 p. (SIGN: T-193)
SUMARIO: Fundamentación teórica: introducción. Tareas de preparación. Palabras sueltas. Relacionar dos objetos. Construcción de frases. Morfología verbal. Pronombres. Frases complejas. Hacer inferencias. Juicio gramatical. Descripción de las escalas: Escala de comprensión, escala de expresión. Instrucciones para la administración de la prueba. Pautas generales. Inicio de evaluación. Ítems de práctica. Administración de la escala de comprensión. Administración de la escala de expresión. Interrupción de la administración. Caso práctico 1. Tomás, 6:09 años. Caso práctico 2. Rosa, 5:10 años. Caso práctico 3. Jaime, 5:10 años. 6. Baremación y estudios psicométricos: introducción. Fase preliminar. Estudio piloto. Adaptación y baremación con población española. Evaluación de las propiedades psicométricas. Valoración global. Disponible para su consulta en la biblioteca del COPM.
SUMARIO: Aplicación: individual y colectiva. Ámbito de aplicación: desde los 0 meses hasta los 89 años. Duración: aproximadamente 20 minutos por cuestionario. Finalidad: evaluación de la conducta adaptativa a lo largo de todo el rango de edad, tanto a nivel global como en diferentes dominios (práctico, social y conceptual) y áreas específicas (comunicación, utilización de los recursos comunitarios, habilidades académicas funcionales, vida en el hogar o en la escuela, salud y seguridad, ocio, autocuidado, autodirección, social, motora y empleo) Esta evaluación puede realizarse utilizando distintas fuentes de información (padres, profesores, cuidadores, autoinforme...) Baremación: tipificación con una muestra representativa de la población española desde los 0 meses hasta los 89 años. Se ofrecen baremos diferenciados en función de la edad, en tramos de 3 meses en el cado de los niños mas pequeños. Las puntuaciones de las áreas se expresan en puntuaciones escalares (M = 10; Dt= 3) y las de los dominios adaptativos y el índice de Conducta Adaptativa General, en puntuaciones CI (m = 100; Dt =15) Material: Manual, 5 modelos de ejemplar (infantil-padres, infantil-profesores, escolar-padres, escolar-profesores y adultos) y claves de acceso (PIN) para la corrección mediante internet. Formato de aplicación: papel y online. Modo de corrección: online.Disponible para préstamo y consulta en la Biblioteca del COPM.
ABAS-II: USO CLÍNICO E INTERPRETACIÓN
Coordinadores, Thomas Oakland y Patti L. Harrison Madrid: TEA, 2013; 543 p. (SIGN: ABA oak)
SUMARIO: 1. Introducción a las conductas y habilidades adaptativas. 2. Cuestiones profesionales y legales en la evaluación de la conducta adaptativa. 3. La evaluación con el ABAS-II 4. Comunicación. 5. La conducta y las habilidades adaptativas importantes para la utilización de los recursos comunitarios. 6. Habilidades académicas funcionales. 7. Habilidades adaptativas de la vida en el hogar y en la escuela. 8. La salud y la seguridad como áreas de habilidad adaptativa. 9. El uso del tiempo de ocio. 10. La estimulación de las habilidades de autocuidado. 11. Habilidades sociales. 12. Habilidades y actitudes relacionadas con el empleo. 13. La motricidad y la conducta adaptativa 14. Uso del ABAS-II con bebés y niños pequeños. 15. Uso del ABAS-II con alumnos de Educación Primaria y Secundaria. 16. Uso del ABAS-II con adolescentes y jóvenes 17. Uso del ABAS-II para mejorar y valorar la autonomía de los adultos con discapacidad cognitiva. 18. Uso del ABAS-II para evaluar la conducta adaptativa de los niños con discapacidades intelectuales y del desarrollo. 19. Uso del ABAS-II para diseñar la intervención y diagnosticar a los niños con autismo. 20. Uso del ABAS-II para la evaluación de los adultos en el ámbito forense. Disponible para préstamo y consulta en la Biblioteca del COPM.
EL RETO DE LA SOLEDAD, EMPODERAR, CONECTAR, SENSIBILIZAR: MANUAL DEL PROGRAMA SIEMPRE ACOMPAÑADOS
Autoría, Javier Yanguas Lezaun, Luz Morin Ramírez, Elena Fernández Gamarra Palma: Fundación «La Caixa», [2024]; 335 p. (SIGN: E-1243)
Psicología Educativa
ENTRENAMIENTO EN ASERTIVIDAD Y HABILIDADES SOCIALES
Eugeni García Grau [y seis más] Universitat de Barcelona, 2019; 50 p. (SIGN: E-1242)
SUMARIO: Capítulo 1. Soledad: conceptualización y desafíos 1. Introducción. 2. Una mirada introductoria a la soledad. 3. Los enfoques «clásicos» de entender la soledad. 4. Enfoque integrador y complejo de la soledad en el programa Siempre Acompañados. 5. La voz de las personas que padecen soledad. 6. La soledad olvidada: la soledad existencial. 7. Algunas cuestiones críticas de la soledad en la actualidad. Capítulo 2. Modelo de intervención. 1. Intervención con la persona. 2. Distinción entre factores de riesgo individuales y sociales. 3. Perfiles del programa: definición y propuesta de intervención. 4. Intervención grupal. Capítulo 3. Evaluación y proceso de acompañamiento. 1. La evaluación del programa Siempre Acompañados. 2. Proceso de acompañamiento de la persona participante. Capítulo 4. Herramientas metodológicas, formación y voluntariado. 1. Herramienta de análisis de casos. 2. Formación de los equipos de Siempre Acompañados. 3. El rol del voluntariado y su formación.
LA ATENCIÓN A LA SALUD MENTAL INFANTOJUVENIL: INVESTIGACIÓN APLICADA PARA EL DIAGNÓSTICO Y LA FORMULACIÓN DE PROPUESTAS DESDE LAS ENTIDADES SALUD MENTAL ESPAÑA
Dirección, Sara Domínguez Lugo, Esperanza Rubio Peláez, Marta García Rubio Confederación Salud Mental España, 2026; 186 p. (SIGN: E-1244)
SUMARIO: Metodología. Revisión documental y bibliográfica. Grupo motor del estudio. Grupos de discusión con familias de NNAJ con problemas de salud mental. Grupos triangulares con NNAJ con problemas de salud mental. Entrevistas semiestructuradas con perfiles expertos. Grupo Delphi. Aprendizajes metodológicos del trabajo con NNAJ. Contexto y antecedentes. Estado de la salud mental infanto-juvenil. Marco estratégico de la atención infanto-juvenil. La atención sanitaria y la coordinación sociosanitaria en el abordaje de la salud mental infanto-juvenil. La atención a la salud mental infanto-juvenil en el sistema educativo. Resultados. Diagnóstico del estado de salud mental de la población infanto-juvenil. Servicios y recursos destinados a la atención de la salud mental infanto-juvenil.
SUMARIO: Los estilos de comunicación. Procedimiento y aplicaciones. Psicoeducación: explicación y justificación de la técnica. Pautas. Gestión de las dificultades. Preparación y planificación de las sesiones de entrenamiento. Instrucciones. Pautas generales para gestionar la fase de instrucciones. Ejemplos de guías para trabajar los componentes verbales. Ejemplos de preguntas generales para conducir las instrucciones verbales. Ejemplos de guías para trabajar los componentes no verbales y vocales. Modelado. Ensayo de conducta. Retroalimentación y reforzamiento. Pautas para gestionar la retroalimentación. Ejemplos de pautas para entrenar los aspectos a mejorar. Ejemplos de preguntas para conducir la retroalimentación. Gestión de las dificultades durante la fase de retroalimentación. Práctica de las habilidades en las situaciones reales.
TRATAMIENTO DE LA TARTAMUDEZ EN NIÑOS: ACTIVIDADES PARA EL NIÑO, CUADERNO DE HABLA Alicia Fernández-Zúñiga Marcos de León, Raquel Caja del Castillo Barcelona: Elservier, 2008; 121 p. (SIGN: 8978)
NAVEGANDO HACIA EL TALENTO: PORQUE EL TALENTO QUE NO SE CULTIVA SE PIERDE
Javier Tourón
Navarra: J. Tourón, 2024; 662 p. (SIGN: 8985)
SUMARIO: 1. Introducción: tengo unas cartas para ti. 2. La atención a las diferencias personales. 3. Breve apunte histórico, poniendo las altas capacidades en perspectiva. 4. Concepciones sobre las altas capacidades, estudio breve de algunos modelos relevantes. 5. Mitos, realidades y otros errores en tornos a las personas con altas capacidades. 6. Características de los niños y jóvenes con alta capacidad. 7. La identificación de los niños y jóvenes con altas capacidades. 8. Las estrategias clásicas en la atención a los más capaces: dentro y fuera de la escuela. Parte IV: Hacia un «nuevo» modelo de escuela. 9. Reflexiones sobre la escuela actual y el aprendizaje. 10. El flipped mastery learning: una metaestrategia de aprendizaje centrada en el alumno. 11. El aprendizaje personalizado como enfoque global para la escuela del siglo XXI. 12. Los profesores y su formación: la clave olvidada del sistema educativo. 13. Los recursos digitales, más que una opción.
Psicología Clínica y de la Salud
PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS DBT PARA EL TRATAMIENTO MULTIDISCIPLINAR DE LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN
Alyssa H. Kalata, Elysse Thebner Miller Bilbao: Desclée De Brouwer, 2026; 405 p. (SIGN: 8984)
AMAR SIN PERDERSE: SALIR DE LA DEPENDENCIA EMOCIONAL
Noelia Mata Novillo
Madrid: Sentir, 2026; 329 p. (SIGN: 8987)
SUMARIO: Bibliografía empírica en favor de la utilización de la DBT en el tratamiento de los trastornos de la alimentación. Darle vida a la DBT. El espíritu de la DBT. El equipo multidisciplinar en el tratamiento de los trastornos de la alimentación basado en la DBT. La estructura de la DBT. Las teorías biosociales sobre el desarrollo de los trastornos de la alimentación. Las fases de la DBT. Lograr que el paciente se comprometa activamente. La relación terapéutica en la DBT. Estrategias dialécticas. Establecer una jerarquía DBT de objetos de tratamiento. Diseñar y utilizar un registro diario DBT multidisciplinar. Análisis en cadena y análisis conductual. Análisis de los eslabones perdidos. Los cuatro procedimientos TCC integrados dentro de la DBT. Análisis de soluciones y consejos prácticos para acabar la sesión. El segundo componente de la DBT - entrenamiento de habilidades. El tercer componente de la DBT - soporte en momentos de crisis. El cuarto componente de la DBT - reuniones del grupo de consulta de casos. Estrategias derivadas de la gestión de casos. Implicación de los familiares y allegados en el tratamiento de los trastornos alimentarios y revisión de nuestras ideas iniciales respecto de Megan.
IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL ALUMNADO
CON ALTAS CAPACIDADES: UNA GUÍA PRÁCTICA
Steven I. Pfeiffer
Logroño: UNIR Editorial, 2017; 393 p. (SIGN: 8980)
SUMARIO: 1. Introducción a la identificación y evaluación del alumnado con altas capacidades. 2. Concepciones y modelos sobre las altas capacidades que orientan la práctica de la identificación y evaluación de los más capaces. 3. Características del alumnado con altas capacidades: algunas pistas para su identificación. Roberto Ranz y Javier Tourón. 4. Creencias fundamentales y principios orientadores de la identificación y evaluación del alumnado con altas capacidades. 5. La evaluación de la capacidad intelectual y académica del alumnado con altas capacidades. 6. Identificación y evaluación de la creatividad. 7. Métodos alternativos para la identificación y evaluación del alumnado con altas capacidades. 8. Preguntas frecuentes sobre la identificación y evaluación del alumnado con altas capacidades.
SUMARIO: 1. Características del psicópata-narcisista. Perfil psicológico. Personalidades narcisistas y psicópatas: subtipos. Sentimientos: intervención-negación de emociones, exceso de ira y frustración, falta de empatía, proyección y ataque. Explotación de relaciones interpersonales: mentiras y manipulación. Mecanismos de enganche emocional. El doble vínculo: confusión y ambivalencia. 2. Características de las víctimas. Perfil psicológico. Baja autoestima. Roles invertidos: cuando los hijos se convierten en los padres. El chivo expiatorio. Exceso de empatía y culpa. Alta generosidad. Brillantez. 3. Consecuencias de una relación tóxica. Aislamiento. Falta de identidad. Ansiedad-depresión: el sistema nervioso en alerta. TEPT complejo. Somatizaciones: alteraciones del sistema inmune. Paranoia y desconfianza. Disociación. Cuando hay hijos de por medio... el síndrome de alienación parental. 4. Recuperación: ¿cómo salir? Contacto cero: ¡huya! Recupere su vida: desarrolle su resiliencia. Conecte con su cuerpo y sus emociones. Claves para entrenar la inteligencia emocional. Desarrolle su poder personal y asertividad, límites sanos. Cómo tener una relación sana de pareja, apego seguro. Qué es la «libertad» y cómo ponerla en práctica. Terapia EMDR, convertir el trauma en crecimiento personal.
ESTADOS DE ÁNIMO: BELLEZA Y PERVERSIÓN DEL APEGO ARTURO EZQUERRO EN COLABORACIÓN CON MARÍA CAÑETE
Madrid: Sentir, 2025; XIII, 181 p. (SIGN: 8990)
SUMARIO: 1. Introducción: belleza y tragedia del apego humano. 2. La violencia sexual infantil: una enfermedad social. 3. Estados de desánimo e identidades de género. 4. Superación de estados de ánimo suicidas. 5. Estados de ánimo extremos en el trastorno bipolar.
Cómics
LAS VIDAS QUE CONSTRUIMOS: CUANDO TODO SE DERRUMBA
Pablo R. Coca (@occimorons) Barcelona: Lunwerg Editores, 2024; 163 p. (SIGN: 8986)
SUMARIO: ¿Alguna vez has sentido que la vida que estás construyendo no te pertenece? Occi siempre vivó siguiendo los planes que otros le dieron. Construyó deprisa, intentando encajar y ser válido. Buscó la felicidad, el éxito, el propósito... hasta que un día todo se vino abajo, ¿Qué hacer cuando lo que has construido se desmorona hasta colapsar? ¿cómo seguir adelante cuanto te das cuenta de que no sabes realmente quién eres ni qué quieres?.
Psicología del Trabajo, Recursos Humanos
y Organizaciones
ENTREVISTAS GRABADAS EN EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DE PERSONAL
David Aguado
Madrid: Síntesis, 2026; 132 p. (SIGN: 8979)
Otras materias
CONECTANDO LA MÚSICA Y LA PSICOLOGÍA: AVANCES EN NEUROCIENCIA, SALUD MENTAL Y BIENESTAR COMUNITARIO
Margarita Lorenzo de Reizábal, Maravillas Corbalán Abellán (Editoras) Madrid: AEPMIM: Dykinson, 2025; XIV, 356 p. (SIGN: 8983)
SUMARIO: 1. Contexto para el estudio de las video entrevistas asíncronas. 2. Qué son las video entrevistas asíncronas. 3. Puntuación e interpretación de las respuestas en las AVI. 4. Puntuación automática de las AVI: inteligencia artificial para puntuar entrevistas. 5. La precisión en los juicios del entrevistador: gestión de la imagen y sesgos del evaluador. 6. Las AVI en la práctica profesional. 7. Gobernar la evaluación: ética y tecnología en las AVI.
EL MANAGEMENT SEGÚN MASLOW: UNA VISIÓN
HUMANISTA PARA LA EMPRESA DE HOY
Abraham H. Maslow con Deborah C. Stephens y Gary Heil Barcelona: Paidós Ibérica, 2005; 348 p. (SIGN: 8982)
SUMARIO: Introducción: conectando la música y la psicología, el camino hacia la interdisciplinariedad. Sección 1. Psicología de la educación musical. Sección 2. Psicología de la interpretación musical. Sección 3. Salud mental en músicos Sección 4. Cognición y neurociencia Sección 5. Proyectos de intervención socio comunitaria.
LEARNING TO FLOURISH IN THE AGE OF AI
Stephen M. KosslynNew York: Routledge, 2025; X, 290 p. (SIGN: 8981)
SUMARIO: 1. Being Human in the Age of AI. Part I: Interacting with AIs.
SUMARIO: La actitud de las personas autorrealizadas hacia el deber, el trabajo, la misión. Notas adicionales sobre la autorrealizadas, el deber, el trabajo, la misión. Deber autorrealizado. Distintos principios de gestión en distintos niveles de jerarquía. Economía y gestión ilustradas. El descuido de las diferencias individuales en la política de gestión. El equilibrio entre crecimiento y regresión. Memorándum sobre los objetivos y las directrices de la gestión ilustrada y de la teoría de la organización. Fuerzas regresivas. Notas sobre la autoestima en el ámbito del trabajo. La gestión como experimento psicológico. La gestión ilustrada como una forma de patriotismo. Relación entre la salud psicológica y las características de los altos directivos, los supervisores, los capataces. Notas adiciones sobre la relación entre la salud psicológica y las características de los altos directivos. Memorándum sobre la gestión ilustrada. Consecuencias de la gestión ilustrada. Notas sobre la sinergia. La doctrina sinérgica de la cantidad ilimitada de los buenos y la doctrina antisinérgica de la cantidad limitada de lo bueno. Anexo a las notas sobre la sinergia. Memorándum sobre la dinámica sindrómica y el pensamiento holístico y orgánico. Notas sobre los valores B (las metas distantes, las metas supremas). Notas sobre el liderazgo. La persona superior: le persona «agridante» (biológicamente superior y dominante) El jefe muy superior. Notas sobre los grupos no estructurados de Lake Arrowhead. Notas sobre la creatividad. Anexo a las notas sobre la persona creativa. Notas sobre el empresario. Memorándum sobre la redefinición de los beneficios, los impuestos, los costes, el dinero, la economía. Anexo a las notas sobre los beneficios. Anexo a las notas sobre la redefinición de los beneficios, los costes, etc. Los vendedores y los clientes ilustrados. Más notas sobre los vendedores y los clientes. Memorándum sobre los vendedores y el arte de vender. Quejas inferiores, quejas superiores y metaquejas. La teoría de la mejora social, la teoría de la revolución lenta. La necesidad de la gestión ilustrada.
2. Exploiting the Cognitive Amplifier Loop. 3. Boosting Critical Thinking. 4. Elevating Creative Problem Solving. 5. Managing Cognitive and Emotional Constraints. Part II: Interacting with Humans in the Age of AI. 6. Navigating Human Personalities. 7. Enabling Emotional Intelligence. 8. Enhancing Human Communication. 9. Leading, Following, and Collaborating. Part III: Expanding Horizons in the Age of AI. 10. Adapting and Growing. 11. Curating Life Goals.
LA RETÓRICA Y EL RELATO, DE LOS SOFISTAS A LAS REDES SOCIALES: FILOSOFÍA DE LA PERSUASIÓN, EL ARTE DE INFLUIR CON RELATOS, DESDE LA ANTIGÜEDAD HASTA LA ACTUALIDAD
José Antonio Alfageme Herrero
Sevilla: Punto Rojo Libros, 2025; 254 p. (SIGN: 8989)
SUMARIO: 1. Nacimiento de la retórica, Sofistas, Sócrates y la democracia griega. 2. Roma y el poder de la palabra, la elocuencia que conquistó el mundo. 3. La Edad Media, retórica y fe en el discurso cristiano medieval. 4. La Ilustración, conciencia crítica, retórica racional y poder de la palabra. 5. Periodo moderno y posmoderno, del ideal de verdad al relato plural. 6. La nueva retórica del siglo XXI, lenguaje, interpretación y poder del significado. 7. Relato político, populismo, manipulación y poder emocional. 8. Medio y redes sociales e IA, dinámicas y posverdad y polarización social. 9. Educación y relato, pensamiento crítico frente a la domesticación mental. 10. Marketing, publicidad y consumo, el poder del relato sobre el deseo. 11. El relato como poder en la empresa, liderazgo, cultura y motivación. 12. El relato interior, conciencia, espiritualidad y construcción del sentido vital.
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Se alquilan despachos por horas en barrio Salamanca. Mobiliario representativo, elegante, ideal imagen VIP ante clientes. Despachos insonorizados con climatización individual y regulación de luz. Reposapiés y sillones confortables en piel. 2 salas de espera independientes para pacientes y psicólogos. 2 aseos. Servicio de secretaria incluido para recepción. Infusiones gratuitas clientes. Parking y metro Diego de León. Precio únicamente desde 9 euros/hora. Tel.: 91 563 76 22. M-13716.
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Excelente despacho de 18m2, diván, internet, limpieza, gran sala de espera, cocina y bien comunicado. Parking público en frente. Con licencia de Centro Sanitario. 2 días 300 €, todos los gastos incluidos. C/Conde de Peñalver. Tel 677 058 780. Arancha. M-25237.
Se alquila despacho amueblado de 16 m², luminoso y tranquilo, con una excelente ubicación en el barrio de Chamberí y muy bien comunicado (metro Iglesia y Rubén Darío). Dispone de ventilación y luz natural, calefacción central, aire acondicionado y wifi. Alquiler mensual por días completos o medias jornadas. Precio: 190 € (1 día por semana/mes),
110 € o 150 € (1 mañana o tarde por semana/ mes). Para más información, contactar por WhatsApp en el 665964206 (Arturo Pereira). M-42989.
Se alquila despacho de unos 10 m2 en centro de psicología en Majadahonda. Todas las licencias sanitarias, aire acondicionado, wifi, telefonillo particular y conserje. Disponible Lunes, miércoles hasta las 14,30 y viernes. Contacto 677519725 Arancha. M-17182.
Alquiler de despachos por horas y sala de formación/grupos (también fines de semana). Centro de Psicología sanitaria. Zona Azca/ Nuevos Ministerios, cerca de la calle Orense, comunicación excelente. Local a pie de calle, todo exterior, calefacción. Posibilidad de incorporarse al equipo. Supervisiones. info@iluminapsicologia.com Tel. 690157332. M-20824.
Se alquila consulta en la zona de Cuzco (Paseo de la Castellana). Cuenta con las Licencias de apertura y actividad. Tiene orientación exterior con mucha luz. Ubicado en la calle Poeta Joan Maragall, 23. Interesados contactar con: 601469005, 620267788. M-01174.
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Se comparte consulta en Altamirano (Argüelles) con disponibilidad lunes, viernes y sábado (opcional) por 270, posibilidad mañanas martes y jueves. Muy bien comunicado. Tiene luz natural y aire acondicionado. Es tranquilo y agradable, con un ambiente muy respetuoso. Centro Sanitario certificado. Telf: 626279084. M-38565.
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Centro sanitario de Psicología alquila despachos desde 112,20 €/ mes por un día a la semana, impuestos incluidos. Imprescindible habilitación sanitaria. Zona Sol. Wifi. Contacto por WhatsApp 618953028. M-09009.
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recepción. Buen ambiente y equipamiento. C/ Santa Engracia. Metro Cuatro Caminos o Ríos Rosas. Telf. 915546704. M-10028.
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Alcalá Henares. Alquiler de consultas totalmente equipadas en un centro sanitario de Psicología nuevo. Cerca de la Renfe. Disponibles, alquiler mensual diferentes modalidades. Solo alquiler sin colaboraciones. Consultas cómodas, bonitas y funcionales. Contacto: María 616291266. M-22450.
Alquilamos despachos exteriores y sala de formación en SAFE Psicología, zona Manuel Becerra. Un espacio para trabajar a gusto y compartir con otros profesionales, con aire acondicionado, calefacción y wifi. Por días o despacho completo. WhatsApp Esther: 680 315 945. M-30547.
Se alquilan despachos por horas en Chamberí, desde 11 €/hora. Amplios, luminosos, climatizados y equipados. Servicio de secretaría. Sala de espera independiente para terapeutas. Centro Sanitario. Metro Islas Filipinas. Telf.: 910059355. M-17577.
Se alquilan despachos (amplios y con mucha luz natural, climatización individual) y/o sala de grupos en Centro Sanitario de Psicología en Plza. Prosperidad (Chamartín), frente al metro. Por medias jornadas o días completos, gastos incluidos. Para más información: 622521140 o 608988073. www.sbpsicologiaymas.com. M-21587.
Alquilo dos despachos desde septiembre en Centro Sanitario, recién reformado y funcionando con más de 30 años. Esta en Alcalá de Henares, zona de El Val. Alquiler mes 390 euros cada uno de L-J. Día completo a convenir 130 euros. Incluye servicio de limpieza y Wifi. Contacto por WhatsApp en 619209864. M-16691.
Se alquila despacho (mañanas, tardes o días completos) planta baja entrada por el portal: Plaza de República Dominicana (Metro Colombia). Centro Sanitario de la CAM. Contacto, Eduardo, Tfno.: 647910142. (Contacto por WhatsApp). M-15645.
Long-term Effects of the Loss of Stimulation during the COVID-19 Pandemic on Preschoolers’ Cognitive Development • Educational Escape Room for Psychology Students: Exploring Design Structure and Effectiveness • School Anxiety Inventory for Primary Education: Measurement Invariance and Latent Mean Differences in Spanish Children • Comparative Study of Executive Functioning in Schoolchildren with Dyslexia, Dyscalculia, and Comorbidity of Both Disorders • Developmental Dynamics of Expectancy and Value Beliefs in STEM and Language: Gender Stereotyping Influences • Relationship between Handwriting and Visual-Motor Integration in Primary School • Burnout Syndrome Predictors in Teachers and Professors: Differences by Level of Education in Brazil • Kaleidoscope Career Model: Validation among Portuguese Workers • Is Teaching a Women’s Thing? Gender Stereotypes in Students of Education Degrees • From Lab to Classroom: Teachers’ Perspectives on Neurotechnology Integration • Correlates, Antecedents and Consequents of Socio-emotional Competencies in Higher Education: A Scoping Review • Effects of Mindfulness Training on Wellbeing and Emotional Intelligence in Pre-Service Teachers • Understanding the Relationship between Parental Involvement and Sudents’ Goal Orientation: A systematic Review 2014-2024 • Self-assessment and Customized Learning Strategies Training Via a Smartphone App in Higher Education: The Self-Regulation Learning Scale’s Development and Psychometric Analysis • Cognitive and Motivational VR Processes for Hearing-Impaired Language Learners • Revisiting the School Burnout Inventory: Further Evidence on Its Factorial Validity, Invariance, and Nomological Network in a Sample of Spanish Adolescents
The European Journal of Psychology Applied to Legal Context. Vol. 18
Repressed Memory and Dissociative Amnesia in Court: Legal Professionals’ Experience with Traumatic Memory Loss Claims • A Test of Combi-Lineups: A Lineup Procedure for Multiple Perpetrator Cases in the Netherlands • What Makes People Willing to Help Victims of Child-to-Parent Violence? • Verbal Indicators of Omission Lies: The Effect of Omission Size and Narrative Part Significance on Verbal Veracity Cues • Sexual Cognitions of Dominance and Submission: Effects of Gender and Sexual Orientation • Effect of Facilitators’ Work Experience on Process Outcomes in an Intervention for Intimate Partner Violence Perpetrators
Revista Clínica Contemporánea. Vol. 17
Editorial: Novedades en Clínica Contemporánea 2026 • Perspectivas Teóricas Psicología Económica y Psicología Clínica: Intersecciones. O cómo los principios de psicología económica ayudan al psicólogo clínico • Práctica Clínica: Testimonio de las madres ante la primera noticia del diagnóstico de autismo • Reseña película: ‘La Furia’ (2025), de Gemma Blasco • Recensión de libro: Miller, A. (2020). El drama del niño dotado. Tusquets. 155 páginas • Noticia Contemporánea: Call for papers para artículos sobre Intervención con Mayores
Revista de Psicología Aplicada al Deporte y al Ejercicio Físico. Vol. 10
Investigación aplicada en Psicología del Deporte: Nadando hacia el éxito: resiliencia y orientación a la meta en nadadores peruanos • Relación entre impulsividad, compromiso deportivo y conductas de astucia y engaño en deportistas amateurs de equipo • Del peso en la tarima al peso en la mente: relación entre prácticas de control de peso y síntomas de TCA en powerlifters españoles • Ejercicio físico en adultos: relaciones con apego, regulación emocional y estilos de vida saludable • Sección Monográfica Psicología del Deporte aplicada al fútbol: avances y aplicaciones profesionales basadas en la evidencia científica: Motivaciones en jugadores adolescentes de un club de fútbol: análisis por categoría deportiva y género • PsicocineDeporte: Análisis de Película: “Rivales” (2024): Autosabotaje competitivo y prescripción paradójica • Resumen de Jornadas: Realizado con gran éxito el III Encuentro Ibérico + de Psicología del Deporte en la Universitat Jaume I de Castellón • Recensión de libro: Cuando la vida te sienta. Lo que sí puedes aprender desde el banquillo
Ansiedad y Estrés Vol. 32 Nº 1
Validación del Instrumento de Valoración del Riesgo de Adicción a Sustancias (IVRA-Sustancias) para la Evaluación de Adolescentes y Jóvenes desde una Perspectiva Psico-Social • Negacionismo Post-COVID: Un Análisis de Conglomerados en Función del Malestar Emocional y Rasgos de Personalidad • Necesidad de cierre cognitivo en familiares de personas desaparecidas de larga duración • Differences in perceived stigma by addictive behaviors: a gender-based análisis • Propiedades Psicométricas de la Medical Outcomes Study Social Support Survey (MOS-SSS) en adultos peruanos con diagnóstico de enfermedades crónicas no transmisibles • Evaluación del apego en pacientes en cuidados paliativos: Propiedades psicométricas de la versión española de la Experiences in Close Relationships -Modified and Brief (ECR-M16)
Historia de la Psicología Vol. 4 Nº 2 (Junio)
Más allá del laboratorio: el pensamiento político de Wilhelm Wundt entre la Unificación Alemana y la Primera Guerra Mundial (1866–1920) • Ingenios y tipos psicológicos. Estudio comparativo de los modelos tipológicos de Juan Huarte de San Juan y Carl Gustav Jung • Monographic Section. Psychotechnicians Assessing Personality: Psychotechnics, Nazi Germany, and personality: Narratives about the rise and fall of a controversial field • Psychotechnics at the start (1903-1914): Stern’s and Münsterberg’s definitions and professional practice • Psychotechnics in the 1920s: Holism and Personality in Early “Work Psychology” • Psychotechnics in the Netherlands: Uncovering the deeper personality • The Academic Psychologists’ Role in the Rise of Psychotechnics in Lithuania (1920s and 1930s) • History of Psychotechnics in Italy: Application without theorization? (1920s-1940s) • Biotypology, psychotechnics, and gender in 1930s Argentina • Reseña de libros: María José Monteagudo Soto, Carmen García-Colmenares (Coordinadoras), Psicólogas pioneras. Historias de ciencia, feminismo y compromiso social. Valencia, Publicacions de la Universitat de València, 2025.
Todos los contenidos de las revistas editadas y coeditadas por el Colegio puedes consultarse en la web de revistas: https://journals.copmadrid.org/
PUBLICACIONES DEL COLEGIO
A partir del año 2026, las revistas editadas por el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid adoptan el modelo de publicación continua. Las revistas mantendrán un volumen anual, dentro del cual se irán incorporando los artículos de forma continua a lo largo del año. A continuación, se reproducen los sumarios de los contenidos de las revistas cientifico-profesionales editas y coeditadas por el Departamento de Publicaciones del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid. Todos los contenidos de las revistas editadas y coeditadas por el Colegio puedes consultarlos pinchando en Revistas. No olvides consultar mensualmente el contenido de las revistas.
Journal of Work and Organizational Psychology. Vol. 42
It’s not Just Business: Frequency and Intensity of Basic Emotions at Work and Triggered Events • Assessing Creative Performance Using Brief Self-Report Scales: A Comparative Analysis in Spanish Employees • Silent Emotional Exhaustion in Service Workers: The Hidden Toll of SelfDemand and Emotional Suppression • Fighting Turnover Intention: Meta-Analytic Insights on the Role of Talent Management and Employee Engagement • Burnout in Firefighters: A Systematic Review and Quantitative Synthesis of the Scientific Literature
Clinican and Health - Clínica y Salud. Vol. 37
Meta-Analysis on Family Quality of Life in Autism Spectrum Disorder • Latent Profile Analyses of Generalized Anxiety and Depressive Symptoms in Primary Care Patients • Validation of Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS) in Perinatal Women under War Conditions in Ukraine • Latent Profile Analyses of Generalized Anxiety and Depressive Symptoms in Primary Care Patients • Validation of Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS) in Perinatal Women under War Conditions in Ukraine • Restless Legs Syndrome and Mental Health Problems in Peripartum Women: A Prospective Study • Predictors of Therapeutic Alliance: Patient Attachment and the Personal Style of the Therapist • Adherence and Engagement in Videoconference Interventions for Treatment-resistant Depression • Weight Control and Healthy Eating: Cross-cultural Invariance of Self-efficacy, Motivation, and Perceived Barriers • Abstinence Outcomes according to Age of a Blended Smoking Cessation Treatment with an App • Mental Health, Well-being, and Sexual Health in Recurrent Pregnancy Loss: A Systematic Review • Barriers to the Uptake of a Psychoeducational Intervention to Prevent Postpartum Depression: An Exploratory Study • Reseña de libro: Enfoques de psicopatología. Análisis y comprensión del sufrimiento de la persona, 2 vols. de Eduardo Fonseca-Pedrero y Susana Al-Halabí (Coords.). Pirámide, 2026 • A curated selection of abstracts from papers presented at 1st International Treasure Conference (COST Action 22114)
Anuario de Psicología Jurídica. Vol. 36
Sección monográfica “Violencia de género”: En la Mente de los Feminicidas. Las Razones de una Sinrazón • Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva en Personas Condenadas por un Delito de Violencia de Género • El Conocimiento de las Emociones en las Mujeres Paraguayas Víctimas de Violencia • Dating Violence and Gender Beliefs Legitimizing Dating Violence among Cape Verdean University Students • Victimización, Polivictimización e Ideación suicida en los Adolescentes Pertenecientes al Sistema de Justicia Juvenil • Development and Validation of a Cognitive Skills Questionnaire for Adolescent Offenders: The Cognitive Skills Questionnaire for Youth (CSQ-Y) • Underreporting Rate in Hate Crimes in Spain: Why is so High? • Profiles of the Dark Triad in Economic vs. Ordinary Offenders: A Comparative Study of Power, Morality, and Social Dominance • Assessment of the Dark Triad in the Prison Population: A Meta-Analysis of Reliability Generalization • Diferencias Criminógenas entre Internos Reincidentes y no Reincidentes tras Tres Años de Seguimiento • Callous Unemotional Traits, Schadenfreude, and Sadism: Moderating Role of Revenge Tendencies • Assessing the Risk of Violent Extremism in Prisons: A Comparison between VERA-2R and DRAVY-3 • Links between direct and indirect childhood victimization, social information processing skills and antisocial behavior in adolescents • Los Efectos de la Descripción Verbal y la Rueda Interpolada en la Identificación Fotográfica de Personas • Secondary Victimization Following Sexual Violence: The Role of Personality and Empathy • Memory of Traumatic Experiences: From Amnesia to Post-traumatic Stress Disorder • Evaluando la Violencia Económica: Adaptación Peruana de la Escala de Abuso Económico (SEA-P) • La Implementación de la Coordinación de Parentalidad en España mediante las Resoluciones Judiciales • Enhancing Suicide Risk Detection in Police Officers: Psychometric Properties and Standardization of the VRS-PN
Psychosocial Intervention. Vol. 35
A Systematic Review on the Effectiveness of Interventions for Individuals Who Have Committed Online Sexual Crimes Involving Children • Social Determinants of Mental Health in Armed Conflict-affected Municipalities • A Community Intervention to Increase Positive Parenting: A Three-Year Cohort Study in South Africa • Defender, Passive, and Pro-Bully: Exploring Bystanders’ Intentions toward Cyberbullying • The Social Perception of Teachers’ Emotional Intelligence and Problematic Internet Use among Spanish Adolescents: A Serial Mediation Model Involving Teacher-Student Relationships and Stress • Identifying Predictors of Satisfaction with the Intervention among Intimate Partner Violence Perpetrators • Mediating Effects of Mindfulness Compassion-based Peer Counseling Program for Breast Cancer Survivors: From Mindfulness, Compassion to Others to Depression Reduction • Professionals on the Front Line: A Mixed-methods Study of Perceived Needs, Challenges, and Emotional Well-being in Intimate Partner Violence Intervention Programs • Attachment, Emotional Regulation, and Perceived Academic Efficacy in Adolescence: A Basis for Psychoeducational Intervention • The Stress-Buffering Effect of Social Support on Socio-Economic Disparities in Mental Health among Cancer Survivors
Todos los contenidos de las revistas editadas y coeditadas por el Colegio puedes consultarse en la web de revistas: https://journals.copmadrid.org/
FORMACIÓN DE OTRAS ENT IDADES
Las psicólogas y psicólogos colegiados en Madrid que participan como docentes en cursos destinados a licenciados o graduados en Psicología pueden anunciarlos sin coste en esta sección.
CURSOS
CLÍNICA
EXPERTO EN TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO ON LINE (ACT)
Fecha: Anual: septiembre o octubre 2026 (inicio).
Ciudad: Madrid (on line).
Organiza: Psicomaster, S.L.
Profesores: Silvia Fernández Bernardez. Precio: 450 €/ título de grado; 400 €/ estudiantes y desempleados. Información: Tel.: 91 431 00 36; e-mail: profesionales@psicomaster. es; web: http://www.psicomaster.es. Hermosilla, 118 – Bajo derecha.
CONGRESOS
XIX CONGRESO ARGENTINO DE SALUD MENTAL: SUBJETIVIDAD, ALGORITMOS Y VIOLENCIA SIMBÓLICA
Fecha: 26 al 28 agosto 2026. Ciudad: Buenos Aires.
Organiza: Asociación Argentina de Salud Mental (AASM).
Información: Web: https://aasm2026. com/es.
XII CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOPATOLOGÍA FUNDAMENTAL & XVIII CONGRESO BRASILEIRO DE PSICOPATOLOGÍA FUNDAMENTAL
Fecha: 5 al 7 septiembre 2026.
Ciudad: Vitoria.
Organiza: Associação Universitária de Pesquisa em Psicopatologia Fundamenta.
10° CONGRESO IBEROAMERICANO DE PSICOLOGÍA DEL DEPORTE: INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y APLICACIÓN EN LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE IBEROAMERICANA
Fecha: 30 septiembre al 2 octubre 2026. Ciudad: Sabaneta, Antioquia. Colombia. Organiza: Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte, SIDP. INDESA. Alcaldía de Sabaneta.
XV CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN SEXUAL Y SEXOLOGÍA. XXIII CONGRESO LATINOAMERICANO DE SEXOLOGÍA Y EDUCACIÓN SEXUAL CLASES 2026
Fecha: 28 al 30 octubre 2026. Ciudad: Ciudad de México, Tenochtitlán. Organiza: Federación Latinoamericana de Sociedades de Sexología y Educación Sexual (FLASSES). Federación Mexicana de Educación Sexual y Sexología A.C. (FEMESS). Información: Web: https:// congresofemess.org.mx/
8th INTERNATIONAL CONGRESS. 53ª JORNADAS NACIONALES DE SOCIDROGALCOHOL
Fecha: 15 al 17 octubre 2026.
Ciudad: Sevilla.
Organiza: Sociedad Cientifica Española de Estudios sobre el Alcohol, el Alcoholismo y otras Toxicomanías, SOCIDROGALCOHOL.
XVIII CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIONES Y PRÁCTICA PROFESIONAL EN PSICOLOGÍA, LAS XXXIII JORNADAS DE INVESTIGACIÓN, EL XXII ENCUENTRO DE INVESTIGADORES EN PSICOLOGÍA DEL MERCOSUR, VIII ENCUENTRO DE INVESTIGACIÓN DE TERAPIA OCUPACIONAL Y VIII ENCUENTRO DE INVESTIGACIÓN DE MUSICOTERAPIA
Fecha: 25 al 27 noviembre 2026. Ciudad: Buenos Aires, Argentina. Organiza: Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología. Información: Web: https://ji.psi.uba.ar/ xxxiii/esp/index.php?var.
69ª CONFERENCIA ANUAL OF THE SOCIETY FOR THE SCIENTIFIC STUDY OF SEXUALITY (SSSS)
Fecha: 9 al 13 noviembre 2026. Ciudad: Virtual.
Organiza: The Society for the Scientific Study of Sexuality (SSSS). Información: Web: https://www. sexscience.org.
XXIX CONGRESO NACIONAL DE PSIQUIATRÍA
Fecha: 12 al 14 noviembre 2026. Ciudad: Sevilla. Organiza: Sociedad Española de Psiquiatría y Salud Mental (SEPSM) y Fundación Española de Psiquiatría y Salud Mental (FEPSM). Información: Web: https:// congresonacionaldepsiquiatria.es/
XIV CONGRESO DE LA AVECC DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE ANÁLISIS DE LA CONDUCTA SAVECC
Fecha: 5 al 7 noviembre 2026. Ciudad: Palma de Mallorca. Organiza: Sociedad Española de Análisis de la Conducta (SAVECC). Información: Web: https://www. savecc.com/decimocuartocongreso/
VIII CONGRESO MUNDIAL CON INFANCIA Y ADOLESCENCIA: EDUCACIÓN EMOCIONAL Y BIENESTAR EN TIEMPOS DE POLICRISIS SOCIAL
Fecha: 20 al 27 noviembre 2026. Ciudad: Online.
Organiza: Diferentes organizadores, consultar en la web del Congreso. Información: Web: https://www. congresomundialinfancia.com/
XXVII CONGRESO MUNDIAL ANUAL DE LA SOCIEDAD INTERNACIONAL DE PSICOONCOLOGÍA
Fecha: 8 al 12 noviembre 2026. Ciudad: Barcelona.
Organiza: SEPA, Sociedad Española de Psicología Oncológica. IPOS, International Psycho-Oncology Society.
Información: Web: https://ipos2026. com/
XV CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Fecha: 11 al 14 noviembre 2026. Ciudad: Cali, Colombia.
Organiza: Instituto Panamericano de Análisis en Educación.
Información: Web: https:// congresospi.com.co/
III CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA DE LA MÚSICA. AEPMIM 2026 (III CONPSIMUSIC). AVANCES EN PSICOLOGÍA DE LA MÚSICA: CIENCIA, SALUD Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL
Fecha: 20 al 22 noviembre 2026. Ciudad: A Coruña.
Organiza: Asociación Española de Psicología de la Música y la Interpretación Musical (AEPMIM). Información: Web: https://aepmim. org/congresos/iii-congresode-psicologia-de-la-musicanoviembre-2026/
XIX CONGRESO INTERNACIONAL Y XXIV NACIONAL DE PSICOLOGÍA CLÍNICA
Fecha: 11 al 13 noviembre 2026. Ciudad: Virtual.
Organiza: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC. FECIES. Información: Web: https:// es.clinicalpsychologycongress.com/
II CONGRESO INTERNACIONAL: NUEVOS PARADIGMAS EN SALUD
XVII CONGRESO (INTER)NACIONAL DE PSICOLOGÍA JURÍDICA Y FORENSE Fecha: 4 al 6 marzo 2027.
Ciudad: Puerto de Santa María (Cádiz). Organiza: Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense. Información: Web: http://sepjf.org/
41 CONGRESO INTERAMERICANO DE PSICOLOGÍA 2027
Fecha: 5 al 9 junio 2027.
Ciudad: Minas Gerais, Belo Horizonte, Brasil.
Organiza: Sociedad Interamericana de Psicología. Información: Web: https://sipsych.org/ events/41cip2027/
XIII CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN DE ACIPE: APRENDER PARA LA VIDA: PSICOLOGÍA, EDUCACIÓN Y BIENESTAR EN TIEMPOS DE CAMBIO
Fecha: 16 al 18 junio 2027.
Ciudad: A Coruña.
Organiza: ACIPE, Asociación Científica de Psicología y Educación. Información: Web: https://acipe.es/ cipe-2027/
34th INTERNATIONAL CONGRESS OF PSYCHOLOGY
Fecha: 16 al 21 julio 2028.
Ciudad: Melbourne, Australia. Organiza: International Union of Psychological Science (IUPsyS). Australian Psychological Society. Información: Web: https://www.iupsys. net/events/international-congress-ofpsychology/
JORNADA SOBRE ADICCIONES: SINERGIAS ANTE UNA REALIDAD COMPLEJA
Fecha: 2 octubre 2026.
Ciudad: Santa Fe (Granada).
Organiza: Miguel A. Perandrés. Psicólogo. Información: Web: https://www.giglon. com/todos?idEvent=adiccionessinergias-ante-una-realidadcompleja-2026.
PREMIOS
XVI EDICIÓN PREMIO PSICOFUNDACIÓN: JÓVENES
INICIATIVAS DE EMPRENDIMIENTO EN PSICOLOGÍA MERCEDES RODRIGO BELLIDO 2026
ENTIDAD: PSICOFUNDACIÓN (Fundación Española para la Promoción y el Desarrollo Científico y Profesional de la Psicología). Con el patrocinio: Centro de Enseñanza Superior Cardenal Cisneros, Hogrefe Tea Ediciones, Banco Sabadell y Brokers 88. Entidades colaboradoras: Consejo General de la Psicología de España y Federación Iberoamericana de Agrupaciones y Colegios de Psicología (FIAP).
RESUMEN: El objetivo del premio es fomentar la iniciativa, la creatividad e innovación de los jóvenes psicólogos/as españoles y de los países latinoamericanos. El Premio tiene dos categorías: Iniciativa investigadora e iniciativa emprendedora empresarial. La convocatoria está abierta a licenciados/as y graduados/as en Psicología quienes, a título individual o en
equipo formado por un máximo de cuatro personas, de las que al menos dos deberán ser titulados/as en psicología. La edad máxima de los participantes será de 35 años a la fecha de inicio del plazo de presentación de candidaturas (5 de junio de 2026).
CURSO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN TRASTORNOS POR JUEGO
DUAL
2 becas para colegiados y colegiadas. Solicitudes hasta 15 de septiembre de 2026 a través de la web del Colegio.
ENTIDAD:
Fundación Patología Dual. Universidad Francisco de Vitoria. Instituto de Psicología e Investigación Controla.
DIRECTOR:
Director del curso: Dr. Néstor Szerman. Psiquiatra, presidente de la Fundación de Patología Dual-SEPD. Jefe del Servicio de Salud Mental «Retiro» del Instituto de Psiquiatría y Salud Mental (IPS) del Hospital Universitario Gregorio Marañón de Madrid.
Coordinadora del curso: Dña. Mª Bayta Díaz Rodríguez. Psicóloga sanitaria. Colegiada M-17959, especialista en Psicología Forense y Experta en Psicoterapia infanto-juvenil. Instituto de Psicología e Investigación Controla.
PROGRAMA:
Puede solicitar información y consultar el programa detallado en: https://formacionmedicaufv.es/t%C3%ADtulo/iii-titulo-experto-en-trastorno-por-juego-dual/#m-07-2026
MODALIDAD:
Online. 375 horas (15 ECTS).
FECHAS Y LUGAR:
Desde el 5 de octubre de 2026 hasta 7 de julio de 2027.
PRECIO:
800 €. El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ofrece 2 becas para colegiados y colegiadas.
MÁS INFORMACIÓN:
Fundación Patología Dual C/ Castillo de Fuensaldaña, 4 Edificio Rozas Nova – Oficina 238. (Las Rozas) Madrid.
Tel: 685 125 292 / 607 847 474
Email: formacion@fundacionpatologiadual.org
URL: https://fundacionpatologiadual.org/
ESPECIALISTA EN PSICOTERAPIA Y PSICODRAMA
1 beca para colegiados y colegiadas. Solicitudes hasta el 1 de octubre de 2026 a través de la web del Colegio.
ENTIDAD:
Asociación para el Estudio de la Psicoterapia y el Psicodrama (A.E.P.P).
Puede solicitar información y consultar el programa detallado en: https://www.psicodrama.es/escuela/curso-especialista-psicoterapia-y-psicodrama.html
MODALIDAD:
Online. 125 horas.
FECHAS Y LUGAR:
Desde el 24 de octubre de 2026 hasta el 30 de junio de 2029.
PRECIO:
3.300 €. El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ofrece 1 beca para colegiados y colegiadas..
MÁS INFORMACIÓN:
Asociación para el Estudio de la Psicoterapia y el Psicodrama (A.E.P.P).
C/ Martín de los Heros, 53 - 1º Derecha. C/ Rey Francisco, 29 - Bajo Derecha. Tel: 915 591 111
Email: info@psicodrama.es URL: www.psicodrama.es
EXPERTO EN PSICOTERAPIA PSICODRAMÁTICA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES
1 beca para colegiados y colegiadas. Solicitudes hasta el 15 de octubre de 2026 a través de la web del Colegio.
ENTIDAD:
Asociación para el Estudio de la Psicoterapia y el Psicodrama (A.E.P.P).
DIRECTOR:
Teodoro Herránz Castillo. Psicólogo colegiado M-09688. Presidente de la Asociación para el Estudio de la Psicoterapia y el Psicodrama (AEPP).Vicepresidente de la Federación de Asociaciones de Médicos y Psicólogos Psicoterapeutas de España (FAPYMPE)..
PROGRAMA:
Puede solicitar información y consultar el programa detallado en: https://www.psicodrama.es/escuela/curso-experto-psicoterapia-psicodramatica-infantojuvenil.html
MODALIDAD:
Presencial. 100 horas.
FECHAS Y LUGAR:
Desde el 13 de noviembre de 2026 hasta el 19 de junio de 2027.
PRECIO: 1.360 €. El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ofrece 1 beca para colegiados y colegiadas.
MÁS INFORMACIÓN:
Asociación para el Estudio de la Psicoterapia y el Psicodrama (A.E.P.P).
C/ Martín de los Heros, 53 - 1º Derecha.
C/ Rey Francisco, 29 - Bajo Derecha. Tel: 915 591 111
Email: info@psicodrama.es URL: www.psicodrama.es
EXPERTO/A
EN PSICOTERAPIA EMOCIONAL SISTÉMICA: INFANTO-JUVENIL Y FAMILIA (SEMIPRESENCIAL)
1 beca para colegiados y colegiadas. Solicitudes hasta el 7 de septiembre de 2026 a través de la web del Colegio.
ENTIDAD: Psicólogos Pozuelo.
DIRECTORA:
Mercedes Bermejo Boixerau. Colegiada M-21493. Directora de Psicólogos Pozuelo.
PROGRAMA:
Puede solicitar información y consultar el programa detallado en: https://eseupe.com/experto-en-psicoterapia-emocional-sistemica-infanto-juvenil/
MODALIDAD:
Mixto. Semipresencial. 125 horas.
FECHAS Y LUGAR:
Desde el 15 de septiembre de 2026 hasta marzo de 2027.
PRECIO:
1.000 €. El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ofrece 1 beca para colegiados y colegiadas.
MÁS INFORMACIÓN:
Psicólogos Pozuelo
Avenida Juan XXIII, 15B - 28224 Pozuelo de Alarcón (Madrid). Tel: 913 527 728
2 becas para colegiados y colegiadas. Solicitudes hasta el 6 de septiembre de 2026 a través de la web del Colegio.
ENTIDAD:
Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. Foro Internacional para la Formación en Psicoterapia.
DIRECTOR:
Jose Luis Marín López. Médico. Presidente de Honor de Fapympe. Presidente y Director académico del Foro Internacional para la Formación en Psicoterapia.
PROGRAMA:
Puede solicitar información y consultar el programa detallado en: https://formacionpsicoterapia.com/cursos/curso-certificado-experto-trastornos-personalidad/
MODALIDAD:
Online. 100 horas.
FECHAS Y LUGAR:
Desde el 15 de septiembre de 2026.
PRECIO:
540 €. El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ofrece 2 becas para colegiados y colegiadas.
MÁS INFORMACIÓN:
Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia.
EXPERTO/A EN PSICOTERAPIA BREVE CON NIÑOS Y ADOLESCENTES
2 becas para colegiados y colegiadas. Solicitudes hasta el 6 de septiembre de 2026 a través de la web del Colegio.
ENTIDAD:
Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. Foro Internacional para la Formación en Psicoterapia.
DIRECTORA:
Begoña Aznarez. Colegiada M-13224. Presidenta de SEMPyP y Codirectora académica del Foro Internacional para la Formación en Psicoterapia.
PROGRAMA:
Puede solicitar información y consultar el programa detallado en: https://formacionpsicoterapia.com/cursos/experto-en-psicoterapia-breve-con-ninos-y-adolescentes/
MODALIDAD: Online. 100 horas.
FECHAS Y LUGAR: Desde el 15 de septiembre de 2026.
PRECIO:
620 €. El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ofrece 2 becas para colegiados y colegiadas.
MÁS INFORMACIÓN:
Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. Calle de la Iglesia, 6 - 4I. Tel: 915 185 198
EXPERTO/A EN MEDICINA PSICOSOMÁTICA Y PSICOLOGÍA DE LA SALUD
2 becas para colegiados y colegiadas. Solicitudes hasta el 6 de septiembre de 2026 a través de la web del Colegio.
ENTIDAD:
Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. Foro Internacional para la Formación en Psicoterapia.
DIRECTOR:
Jose Luis Marín López. Médico. Presidente de Honor de Fapympe. Presidente y Director académico del Foro Internacional para la Formación en Psicoterapia.
PROGRAMA:
Puede solicitar información y consultar el programa detallado en: https://formacionpsicoterapia.com/producto/curso-certificado-medicina-psicosomatica-psicologia-salud/
MODALIDAD:
Online. 100 horas.
FECHAS Y LUGAR:
Desde el 15 de septiembre de 2026.
PRECIO:
590 €. El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ofrece 2 becas para colegiados y colegiadas..
MÁS INFORMACIÓN:
Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. Calle de la Iglesia, 6 - 4I.
2 becas para colegiados y colegiadas. Solicitudes hasta el 6 de septiembre de 2026 a través de la web del Colegio.
ENTIDAD:
Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. Foro Internacional para la Formación en Psicoterapia.
DIRECTOR:
Jose Luis Marín López. Médico. Presidente de Honor de Fapympe. Presidente y Director académico del Foro Internacional para la Formación en Psicoterapia.
PROGRAMA:
Puede solicitar información y consultar el programa detallado en: https://formacionpsicoterapia.com/cursos/curso-certificado-psicoterapia-breve/
MODALIDAD: Online. 100 horas.
FECHAS Y LUGAR: Desde el 15 de septiembre de 2026.
PRECIO:
620 €. El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ofrece 2 becas para colegiados y colegiadas
MÁS INFORMACIÓN:
Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. Calle de la Iglesia, 6 - 4I. Tel: 915 185 198
CURSO DE PREVENCIÓN, INTERVENCIÓN Y POSTVENCIÓN EN CONDUCTAS SUICIDAS
2 becas para colegiados y colegiadas. Solicitudes hasta el 6 de septiembre de 2026 a través de la web del Colegio.
ENTIDAD:
Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. Foro Internacional para la Formación en Psicoterapia.
DIRECTOR:
Pedro Martín Barrajón. Psicólogo Colegiado M-19529. Director de Psicourgencias.
PROGRAMA:
Puede solicitar información y consultar el programa detallado en: https://formacionpsicoterapia.com/cursos/curso-de-prevencion-intervencion-y-postvencion-en-conductassuicidas/
MODALIDAD: Online. 26 horas.
FECHAS Y LUGAR:
Desde el 15 de septiembre de 2026.
PRECIO:
290 €. El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ofrece 2 becas para colegiados y colegiadas.
MÁS INFORMACIÓN:
Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. Calle de la Iglesia, 6 - 4I. Tel: 915 185 198
Email: psicosomatica@psicociencias.com
URL: https://www.sempyp.es
EXPERTO/A EN CLÍNICA E INTERVENCIÓN EN TRAUMA CON EMDR
2 becas para colegiados y colegiadas. Solicitudes hasta el 6 de septiembre de 2026 a través de la web del Colegio.
ENTIDAD:
Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. Foro Internacional para la Formación en Psicoterapia.
DIRECTORA:
Begoña Aznarez. Colegiada M-13224. Presidenta de SEMPyP y Codirectora académica del Foro Internacional para la Formación en Psicoterapia .
PROGRAMA:
Puede solicitar información y consultar el programa detallado en: https://formacionpsicoterapia.com/cursos/experto-en-clinica-e-intervencion-en-trauma-con-emdr/
MODALIDAD: Online. 100 horas..
FECHAS Y LUGAR:
Desde el 15 de septiembre de 2026.
PRECIO:
670 €. El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ofrece 2 becas para colegiados y colegiadas.
MÁS INFORMACIÓN:
Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia.
Calle de la Iglesia 6, 4I
Tel: 915 185 198
Email: psicosomatica@psicociencias.com
URL: https://www.sempyp.es
EXPERTO/A EN EVALUACIÓN PSICOLÓGICA Y PSICODIAGNÓSTICO
2 becas para colegiados y colegiadas. Solicitudes hasta el 6 de septiembre de 2026 a través de la web del Colegio.
ENTIDAD:
Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. Foro Internacional para la Formación en Psicoterapia.
DIRECTORA:
Begoña Aznarez. Colegiada M-13224. Presidenta de SEMPyP y Codirectora académica del Foro Internacional para la Formación en Psicoterapia.
PROGRAMA:
Puede solicitar información y consultar el programa detallado en: https://formacionpsicoterapia.com/cursos/experto-en-evaluacion-psicologica-y-psicodiagnostico/
MODALIDAD:
Online. 100 horas.
FECHAS Y LUGAR:
Desde el 15 de septiembre de 2026.
PRECIO:
750 €. El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ofrece 2 becas para colegiados y colegiadas.
MÁS INFORMACIÓN:
Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. Calle de la Iglesia, 6 - 4I. Tel: 915 185 198
EXPERTO/A EN TERAPIAS CONTEXTUALES DE TERCERA GENERACIÓN
2 becas para colegiados y colegiadas. Solicitudes hasta el 13 de septiembre de 2026 a través de la web del Colegio.
ENTIDAD:
Asociación Española de Psicoterapeutas Integradores (AEPI).
DIRECTOR:
Guillermo Blanco Bailac. Psicólogo colegiado M-13473. Psicólogo Especialista en Terapias de Tercera Generación. Miembro del Comité de dirección de la Asociación Española para el Fomento y Desarrollo de la Psicoterapia.
PROGRAMA:
Puede solicitar información y consultar el programa detallado en: https://expertopsicoterapia.es/terapias-contextuales-y-de-tercera-generacion/
MODALIDAD: Online. 100 horas.
FECHAS Y LUGAR:
Desde el 1 de octubre de 2026 al 1 de julio de 2027.
PRECIO:
500 €. El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ofrece 2 becas para colegiados y colegiadas.
MÁS INFORMACIÓN:
Asociación Española de Psicoterapeutas Integradores (AEPI).
C/ Alcalde Sainz de Baranda - 28009 Madrid. Tel: 618 995 731. Contacto por escrito a través de WhatsApp o correo electrónico. Email: expertopsicoterapia@gmail.com URL: www.expertopsicoterapia.es
EXPERTO/A EN PSICOTERAPIAS CON NIÑOS Y ADOLESCENTES
2 becas para colegiados y colegiadas. Solicitudes hasta el 13 de septiembre de 2026 a través de la web del Colegio.
ENTIDAD:
Asociación Española de Psicoterapeutas Integradores (AEPI).
DIRECTOR:
Jose Félix Rodríguez Rego. Colegiado M-16850. Presidente de la Asociación Española de Psicoterapeutas Integradores.
PROGRAMA:
Puede solicitar información y consultar el programa detallado en: https://expertopsicoterapia.es/psicoterapia-con-ninos-as-y-adolescentes/
MODALIDAD: Online. 100 horas.
FECHAS Y LUGAR: Del 1 de octubre de 2026 al 1 de julio de 2027.
PRECIO:
500 €. El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ofrece 2 becas para colegiados y colegiadas.
MÁS INFORMACIÓN:
Asociación Española de Psicoterapeutas Integradores (AEPI).
C/ Alcalde Sainz de Baranda - 28009 Madrid.
Tel: 618 995 731. Contacto por escrito a través de WhatsApp o correo electrónico. Email: expertopsicoterapia@gmail.com URL: www.expertopsicoterapia.es
EXPERTO/A EN TERAPIA DE PAREJA
2 becas para colegiados y colegiadas. Solicitudes hasta el 13 de septiembre de 2026 a través de la web del Colegio.
ENTIDAD: Asociación Española de Psicoterapeutas Integradores (AEPI).
DIRECTOR: Jose Félix Rodríguez Rego. Colegiado M-16850. Presidente de la Asociación Española de Psicoterapeutas Integradores.
PROGRAMA:
Puede solicitar información y consultar el programa detallado en: https://expertopsicoterapia.es/terapia-de-pareja/
MODALIDAD:
Online. 100 horas.
FECHAS Y LUGAR:
Del 1 de octubre de 2026 al 1 de julio de 2027.
PRECIO:
500 €. El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ofrece 2 becas para colegiados y colegiadas.
MÁS INFORMACIÓN:
Asociación Española de Psicoterapeutas Integradores (AEPI).
C/ Alcalde Sainz de Baranda - 28009 Madrid.
Tel: 618 995 731. Contacto por escrito a través de WhatsApp o correo electrónico.
Email: expertopsicoterapia@gmail.com
URL: www.expertopsicoterapia.es
EXPERTO/A EN PSICOTERAPIA DE GRUPO
1 beca para colegiados y colegiadas. Solicitudes hasta el 20 de septiembre de 2026 a través de la web del Colegio.
ENTIDAD:
Quipú. Instituto de Formación en Psicoterapia Psicoanalítica y Salud Mental.
DIRECTOR:
Dr. Antonio García de la Hoz. Colegiado M-00635. Presidente de Quipú Instituto. Doctor en Psicología. Profesor titular de Teoría Psicoanalítica y Psicoterapia en la Universidad de Salamanca y en el Master G. Sanitaria Usal. Psicólogo Clínico. Director del Master en Psicoanálisis clínico (universidad de Salamanca. Autor de diferentes publicaciones entre las que se encuentra en su cuarta edición «Teoría psicoanalítica» ed. Biblioteca Nueva.
PROGRAMA:
Puede solicitar información y el programa detallado en: https://quipuinstituto.com/formacion-psicologos/curso-de-psicoterapia-de-grupos/
MODALIDAD:
Mixto - Presencial. 100 horas.
FECHAS Y LUGAR:
Del 3 de octubre de 2026 al 12 de junio de 2027.
PRECIO:
1.215 €. El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ofrece 1 beca para colegiados y colegiadas.
MÁS INFORMACIÓN:
Quipú. Instituto de Formación en Psicoterapia Psicoanalítica y Salud Mental. C/ Príncipe de Vergara, 35 bajo derecha. Tel: 915 776 039 / 619 791 316 Email: quipu@grupoquipu.com
URL: www.quipuinstituto.com
EXPERTO/A EN TEORÍA PSICOANALÍTICA
1 beca para colegiados y colegiadas. Solicitudes hasta el 20 de septiembre de 2026 a través de la web del Colegio.
ENTIDAD:
Quipú. Instituto de Formación en Psicoterapia Psicoanalítica y Salud Mental.
DIRECTOR:
Dr. Antonio García de la Hoz. Colegiado M-00635. Presidente de Quipú Instituto. Doctor en Psicología. Profesor titular de Teoría Psicoanalítica y Psicoterapia en la Universidad de Salamanca y en el Master G. Sanitaria Usal. Psicólogo Clínico. Director del Master en Psicoanálisis clínico (universidad de Salamanca. Autor de diferentes publicaciones entre las que se encuentra en su cuarta edición «Teoría psicoanalítica» ed. Biblioteca Nueva.
PROGRAMA:
Puede solicitar información y el programa detallado en: https://quipuinstituto.com/formacion-psicologos/curso-estudio-critico-de-la-obra-de-freud/
MODALIDAD:
Mixto - Presencial. 100 horas.
FECHAS Y LUGAR:
Del 22 de octubre de 2026 al 10 de junio de 2027.
PRECIO:
930 €. El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ofrece 1 beca para colegiados y colegiadas.
MÁS INFORMACIÓN:
Quipú. Instituto de Formación en Psicoterapia Psicoanalítica y Salud Mental. C/ Príncipe de Vergara, 35 - bajo derecha. Tel: 915 776 039 / 619 791 316
ECG - ESTIMULACIÓN COGNITIVA GLOBAL EN PACIENTES CON ALZHEIMER Y OTRAS DEMENCIAS
2 becas para colegiados y colegiadas. Solicitudes hasta 19 de septiembre de 2026 a través de la web del Colegio.
ENTIDAD:
ECG - Formación e Intervención Cognitiva S.L.
DIRECTORA:
Rebeca González Lechuga. Psicóloga colegiada M-27138. Fundadora de ECG-Estimulación Cognitiva Global y de ECG-Instituto Alzheimer y Demencias, Máster en Psicología Clínica y de la Salud, y Especialista en Neuropsicología y en Intervención Gerontológica.
PROGRAMA:
Puede solicitar información y consultar el programa detallado en: https://www.estimulacioncognitiva.info/formacion-para-profesionales/curso-estimulacion-cognitiva-global-ecgen-pacientes-con-demencia/
MODALIDAD: Online. 300 horas.
FECHAS Y LUGAR:
Desde el 9 de octubre de 2025 hasta 9 de julio de 2026.
PRECIO: 597 €. El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ofrece 2 becas para colegiados y colegiadas.
Boletín de inscripción en los Cursos del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Este boletín es común para todas las actividades del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid. Señale el tipo de actividad en el que desea inscribirse
Curso Jornada Otros
Nombre de la actividad:
Presencial A distancia
Nombre y apellidos: ...........................................................................................................................................................................................
¿A través de qué medio ha tenido conocimiento del curso en el que se inscribe?
Web del Colegio Guía de la Psicología Prensa Otro: Cartel Otras páginas web Folleto
Forma de pago: las inscripciones deben ser en firme. No se admiten reservas de plazas. Se debe enviar el boletín de inscripción junto al justificante de haber realizado el pago, por fax 91 547 22 84, por correo ordinario o por e-mail a formacion@cop.es, o bien entregarlo en mano en nuestras oficinas si el pago se realiza en efectivo o con tarjeta de crédito (aquellas personas que no sean colegiadas deben adjuntar certificado de titulación).
En la transferencia debe constar obligatoriamente los siguientes datos:
· NOMBRE Y APELLIDOS DEL COLEGIADO/A
· CÓDIGO DEL CURSO
· NÚMERO DE COLEGIADO/A
Nº de cuenta del Banco Sabadell CC IBAN: ES 94 0081 0655 6100 0135 8636 si se desea realizar el pago por transferencia. Cuota de inscripción (indique el importe correspondiente al curso según sea colegiado/a o no colegiado/a): .................... €
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• Innovación en la evaluación de la personalidad hoy
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