EDITORIAL EDITORIAL
Bienvenidos a nuestro editorial de la revista número 21.
Muy contentos de que llegamos al quinto año de este gran trabajo que hacemos los estudiantes de Nuevo Día.
Los invitamos a leernos, con novedades increíbles y creativas.
Se van a sorprender un montón
Si les gusta, pueden compartirlo con sus conocidos y familiares.
Ojalá se entretengan y se enriquezcan en sus momentos de descanso.
UPD
Para los que no saben, UPD significa “último primer día” y es el último día del primer día de clases en el que este año 2026, egresamos. Estamos preparados para salir a la nueva vida cotidiana. Trabajar o seguir estudiando, con fuerza, ganas y pasión por todo lo que hacemos. Emocionalmente estamos emocionados y este año vamos a aprovechar para disfrutar, compartir y aprender con alegría y amor.
En el UPD fuimos todos con las familias a desayunar a “lo de Carlitos”, café con medialunas y estuvo re lindo. Hermosa mañana, ¿no?
Después vinimos al cole y nos estaban esperando para festejar Saltamos y nos tiramos serpentina para arriba Estuvo divertido Pusimos “el baile inolvidable” y bailamos saltando. Y después… A estudiar matemáticas con Naty.
Fue espectacular, un día inolvidable que quedará en nuestros corazones, como nuestro querido Colegio.
Muchas gracias.
FOTOS: GABY Y MARCOS
GILDA (PERO NO LA QUE CANTA)
Gilda no canta, pero nos explica el arte abstracto.
Es copada y buena persona. Cuando trabajamos con ella, es un momento alegre y creativo.
Trabajamos figuras geométricas en papel de color
La profe nos muestra la consigna y después nosotros lo hacemos.
Observamos las figuras geométricas, superponiendo figuras de colores, marcando el borde y mirando dónde voy a poner las figuras y qué voy a crear....
Primero dibujamos la forma con lápiz y escuadra y los círculos con molde. Después, los pintamos por dentro con crayones y lápices de colores. También, cuando trabajamos, charlamos entre nosotros y escuchamos música de todo un poco, mientras Gilda nos enseña y ayuda.
El taller de Gilda es hermoso.
Nos da alegría ir. ¡Qué buen salón!
BAILANDO LA VIDA
Vero es la profe de baile de Valentina desde hace tres años Se quieren mucho y a ella se le ocurrió hacerle una entrevista. La hicimos entre todos y se la mandamos por WhatsApp:
Nuevo Día: ¿Qué es BAILE 100 %?
Vero: BAILE 100% es una disciplina de estilo aeróbico que tiene como objetivo trabajar el sistema cardiovascular de manera rítmica y coordinada, ejercitando simultáneamente grandes grupos musculares y, a nivel mental, libera endorfinas reduciendo el estrés, entre muchos otros beneficios, a través de coreografías de ritmos variados con música motivadora.
Nuevo Día: ¿Cómo empieza tu día de trabajo?
Vero: Arranco el día bien temprano con un buen desayuno, preparando al cuerpo para enfrentar la exigencia física diaria
El día de trabajo se separa en clases online por la mañana y luego la mayor carga horaria está por la tarde/noche. Además de Baile 100%, también dicto otras disciplinas fitness.
Nuevo Día: ¿Cómo es tu historia como profesora?
Vero: Bailo desde que era muy pequeña: Danza Jazz, Tap, Gimnasia
Deportiva, Gimnasia Aeróbica. Cuando finalicé mis estudios secundarios me dediqué de pleno a este mundo maravilloso, recibiendome de "Instructora de Aeróbica y Fitness", haciendo posteriormente especialidad en Ritmos. Luego me recibí de "Instructora de Pilates Reformer".
En época de pandemia decidí crear mi propia marca, dándole forma y nombre propio a todo lo aprendido a lo largo de mi vida Así nació "BAILE 100%", marca registrada
Nuevo Día: ¿Dónde das clases?
Vero: Actualmente trabajo en el "Club Vélez Sarsfield" (Juan B. Justo 8900, CABA) a cargo de una gran variedad de disciplinas fitness. Y en el "Club Crisol" (Colón 849, Ramos Mejía), dictando clases de Baile 100% para adolescentes y adultos, y a partir de este año también con Baile Kids para los más chiquitos.
Nuevo Día: ¿Hacés baile inclusivo? ¿Dónde?
Vero: Hace varios años me dedico al Baile Inclusivo dentro de las clases convencionales y colectivas que dictó en los diferentes lugares. Hasta el momento no armé un grupo exclusivo de inclusión, cabe la posibilidad, por supuesto.
Nuevo Día: ¿Qué te motivó a dar clases?
Vero: No hubo algo puntual, siempre supe, desde chica, cuál era mi camino.Crecí armando coreografías y escuchando música, recuerdo juntar a todas las nenas de mi barrio y enseñarles mi primer coreografía!!
Nuevo Día: ¿Cuánto tiempo hace que das clases?
Vero: Este año se cumplen 30 años de trayectoria laboral y experiencia y sigo aprendiendo.
Nuevo Día: ¿Cómo motivás a tus futuros alumnos para que tengan ganas de bailar?
Vero: Salud y actividad física van de la mano; siempre lo digo, junto con la buena alimentación y el descanso. El entrenamiento debe ser parte indiscutido de nuestra rutina diaria, cada vez más por los tiempos de sobrecarga de tensión que vivimos. El Baile tiene muchos beneficios a nivel físico y mental:
Mejora la elasticidad
Aumenta la fuerza
Reduce el riesgo de depresión y ansiedad
Reduce el estrés
Regula el peso
Estimula la memoria
Aumenta la autoestima
Y, a nivel social, genera nuevos vínculos.
¡¡¡A PONER ESE CUERPO EN MARCHA!!!
Muchas gracias por el tiempo de la entrevista, suerte y seguí bailando.
NOS FUIMOS DE CAMPAMENTO
Porque egresamos el año pasado, hace un año, de primaria del colegio Nuevo Día, nos fuimos el 13 y 14 de noviembre, jueves y viernes, de campamento, a un camping en Florencio Varela
Fuimos con las seños, profes de gimnasia y Edith, la vicedirectora. Hizo mucho calor y nos metimos a la pileta de día, y a la noche dormimos en cabañas con ventilador.
Hicimos deporte: fútbol, básquet, vóley y fuimos a las hamacas; comimos en un quincho: pizza, milanesas con puré y Paty. De desayuno, tortas fritas riquísimas. Hicimos fogón y las seños contaron cuentos.
Vimos animales: patos, loros y gallos. Nos pusimos repelente porque había muchos mosquitos.
La profe Vale se disfrazó de noche en el fogón para hacer un juego. Nadie se asustó.
La pasamos dedito para arriba y ahora que estamos en CFI, es un recuerdo feliz
CUARTO AÑO, LA NUEVA ERA
Había una vez un Cuarto año que entró a nivel Superior Sintieron nervios, felicidad y miedo
Tuvieron un acto, recibieron a los de sexto y después estuvieron con Sonia, que es la tutora, y Valeria, la preceptora.
Algunos vienen en combi y se van en combi. Unos fueron escoltas y otros abanderados.
Después llegó el miércoles, volviendo a tener a la tutora y luego cerámica, todo el grupo juntos, y así continuaron el día con Nuria y Maxi y los otros cuarto año, B y C.
Cada día nuevo es un desafío para nosotros como grupo Superior, que es el segundo nivel.
Ojalá este año pasemos buenos momentos y aprendamos cosas nuevas y divertidas.
¡Allá vamos!
LOS QUINCE DE GUADA
En el verano pasado, en enero, fuimos al cumple de Guada, nuestra adorada compañera del colegio.
Fue en un salón gigante, de noche hasta la madrugada. Guada tenía un vestido lila, largo hasta el piso, muchas trenzas y maquillaje.
Estaba la familia y los amigos de Nuevo Día. Comimos riquísimas milanesas con papas fritas y, de postre, helado de frutilla. Y, al final de todo, una torta lila de dulce de leche y duraznos en almíbar. Bailamos cumbia y reggaetón. Guada bailó el vals con su mamá, su papá y sus abuelos
Estaba divina y la pasamos bárbaro. Guada dice que su fiesta será un recuerdo que nunca olvidará.
SOMOS SOMOS DICCIONARIO DICCIONARIO
POR CFI
Los grupos del Taller Literario y Periodismo, vamos a construir un diccionario todo el año.
Explicamos con nuestras palabras, lo que significan.
Ojalá les guste
Presentación escrita por los alumnos de Tercero A CBT
VOCACIÓN
Lo que nos apasiona.
ANGUSTIA
Es una emoción que invade el cuerpo y la mente de tristeza.
INSPIRACIÓN
Cuando uno siente un momento de creatividad
DICCIONARIO
es un libro con todas las palabras y las define para comprenderlas
RISA
Es una emoción o sentimiento que sucede cuando te divertís o pasa algo que te da gracia.
CELULAR
Aparato dispositivo electrónico que sirve para comunicarnos, conectarnos y vincularnos con el mundo virtual y hablar por teléfono.
GRILLO
es un insecto saltarín marrón que salta de pasto en pasto y come bichitos.
DESAMOR
es un sentimiento triste que te pasa cuando se va el amor.
MONEDA
Es dinero en metal con forma circular, que tiene un número para saber cuánto vale.
CAMPERA
Es una ropa de abrigo que se pone en el cuerpo cuando hace frío.
ARROZ
Es un alimento cereal en granitos que se hierve para comer.
MOCHILA
Es un bolso que tiene dos tiras atrás para colgarlo de la espalda y te quedan las manos libres.
CHOCOLATE
Es cacao que se saca de la semillas de un árbol. Es dulce o amargo.
LENTES
Es un objeto que se pone en los ojos y tiene vidrios con aumento y sirven para ver bien.
DONAR
Cuando te dan o das algo como un acto de amor.
APRENDER
Cuando ahora sabemos algo que antes no sabíamos.
CUADERNO
Un montón de hojas juntas, unidas con dos tapas
DINOSAURIO
Era un animal gigante de otra época, que desapareció por un asteroide hace millones de años
EMOCIÓN
Es una sensación de la mente y el cuerpo, que nos pasa cuando algo pasa.
RELOJ
Es un aparato que sirve para saber la hora.
MIEDO
Es un sentimiento que te pasa cuando te asustás por algo.
AMOR
Es un sentimiento hermoso, bello y lindo que tenemos por quienes queremos un montón.
LENTEJAS
Es una legumbre que se come, pero hay que hervirlas primero
S
Es una letra que en el abecedario está después de la R y antes de la T
AMIGO
Es una persona que querés mucho y compartís la vida, los secretos y los sentimientos.
MANZANA
Es una fruta que nace de un árbol. Puede ser roja, verde o amarilla.
TOC TOC PUM PUM, HACIENDO PERCUSIÓN
Por Quinto B Superior
ENTREVISTA A MYRIAM
Myriam es la profe de música, coro y percusión
Algunos la conocemos desde la primaria y es buena onda, muy trabajadora, detallista y buena profesora.
Este año la tenemos en coro y percusión, pero le vamos a hacer una entrevista sobre el tema de percusión y los proyectos.
1- ¿Qué es la percusión?
2- ¿Qué partes del cuerpo se usan para percusión?
3- ¿Qué instrumentos se usan?
4- ¿Qué estudiaste, dónde y cuándo para enseñarnos?
5- ¿Qué proyecto tienen pensado para este año en percusión?
6- ¿Qué te gusta hacer además de tu trabajo?
Un agradecimiento para vos y ojalá la pases bien y seas muy feliz, feliz.
La percusión es, como bien lo dice la palabra, percutir algo, golpear algo Entonces, cuando uno hace percusión, está percutiendo, está golpeando algo que puede ser su propio cuerpo o puede ser un instrumento.
Cuando nosotros trabajamos, como el primer instrumento musical, que es el cuerpo, lo hacemos percutiendo con las manos, percutiendo con los pies, percutiendo las manos sobre las rodillas, las manos entre sí, los pies contra el piso; entonces utilizamos el cuerpo como primer instrumento.
Los instrumentos que se pueden usar para hacer percusión pueden ser tambores, pueden ser cajas, pueden ser bombos. Y dentro de la percusión hay muchas formas de producir el sonido, que puede ser, justamente como dije, golpeando. Puede ser entrechocando; puede ser sacudiendo las maracas o, en muchos casos, se entrechocan piedritas entre sí dentro de una maraca. Hay distintas maneras. Yo estudié musicoterapia. Cuando terminé el secundario, decidí mezclar la música con la parte de la medicina que me gustaba y ahí surgió la musicoterapia dentro de una facultad que dependía de medicina como una paramédica.
Estudié en la Universidad del Salvador. En ese momento era el único lugar donde se podía cursar musicoterapia No existía la Universidad pública como ahora, no existía en la UAI como existe ahora En esos momentos, solo ahí se estudiaba y dependía de la facultad de medicina.
Para este año estamos iniciando un nuevo grupo verde; el grupo naranja que va a seguir, pero verde, porque los grupos verdes, por lo general, tienen una trayectoria de dos o tres años y el que tuvimos hasta el año pasado cumplió su ciclo de tres años, así que este año vamos a empezar con los más chicos y, en realidad, mi trabajo específico es más con el coro. Si bien trabajo en percusión, yo trabajo más con el coro, que es con lo que yo empecé, lo que armé hace 28 años acá en la escuela.
Además de mi trabajo, de trabajar acá en el colegio, tengo mi propio consultorio y me encanta la vida en la naturaleza; me encantan las plantas, me encanta estar al aire libre. Me encanta pasear. Me gusta mucho escuchar música… y en la próxima les cuento la historia del coro…
TRABAJANDO Y APRENDIENDO
Por Segundo B CBT
Las mujeres tenemos por primera vez taller de MARROQUINERÍA, un taller que estábamos esperando
Trabajamos con las profesoras Fer y Ceci. Nos gustan los objetos que se pueden hacer, nos gustaría hacer una cartera, pero primero hay que aprender a usar las herramientas: martillos, clavos, agujas grandes, hilo doble, tijeras. Usamos cuero o cuerina.
La profe marca, nosotros cortamos y seguimos los siguientes pasos: cortamos, perforamos con el martillo y el clavo. Apoyamos el cuero en una tabla de madera para cuidar la mesa y, abajo, una goma para que no haga tanto ruido. Después cosemos.
Ahora estamos haciendo un estuche para guardar el cepillo de dientes.
TÍTULOS GENIALES
Por Cuarto A y B Superior
En el Taller Literario aprendimos que para que una persona tenga muchas ganas de leer un cuento, una parte muy importante es el título, que tiene que ser atrapante, original, muy bien pensado Nosotros estuvimos pensando en títulos creativos…
…de terror:
“Cementerio abandonado”
“Los objetos que se movían solos”
“Payaso asesino”
“La peor de la muerte de sangre y monstruo de miedo”
“El fantasma del bosque”
“La puerta de terror”
“La luz de la muerte”
“El monstruo asesino”
…de ciencia ficción:
“Atlantas, un viaje a la luna”
“El zorro y el payaso matando gente”
“La máscara azul y sus poderes”
“Científicos magníficos”
“Súper héroes”
“Súper héroe de la ciudad”
“No tengo boca y debo gritar”
…románticos:
“La chica de mi vida”
“El amor de mi vida, mi sol”
“Amor de la amistad”
“El amor de los amigos”
“Juntos para siempre”
“El amor amable”
“El puente de los románticos”
“Amigas”
¿Cuál les gustó más? Nosotros nos divertimos inventando títulos, en la próxima revista, les compartiremos otros. Y tal vez, ¡con cuento y todo!
Por Sexto A Superior
… Así decían durante la dictadura militar, se prohibieron canciones y algunos cantantes se tuvieron que ir del país. Los que cantaban con malas palabras o reclamaban y defendían los derechos del pueblo.
En el Taller Literario estuvimos investigando y escuchamos algunas canciones Elegimos las frases que hablaban sobre esa situación:
“Los amigos del barrio pueden desaparecer”.
“Mono Liso en la cocina, con una paciencia china, la domaba día a día, la naranja no aprendía”.
“Hojas muertas que caen siempre igual. Los que no pueden más se van”.
“He muerto muchas veces acribillado en la ciudad. Pero es mejor ser muerto que un número que viene y va”.
“Censura vieja y obsoleta en films, en revistas y en historietas”.
“Gracias doy a la desgracia y a la mano con puñal, porque me mató tan mal Y seguí cantando”.
Ahora es mejor que antes, porque podemos escuchar la música y las canciones que queremos, esperamos que eso no pase “NUNCA MÁS”.
Imágenes realizadas por Quinto A Superior, con inteligencia artificial en el área de Tecnología con el Prof. Rubén.
En gimnasia aprendimos a volar bajito, como una avioneta. Pasamos por Huracán como si fuéramos un huracán.
Algunos aterrizamos en la canchita de fútbol y otros en la pileta Nos sacamos todos 10
La escuela se quedó sin colores. Todo era blanco, negro y gris.
En la clase de plástica, con la profe Gisela, con Valdés de colores, la pintamos otra vez y quedó más linda que nunca.
Un niño que se llama Fede vive en una casita. Su familia son payasos y trabajan en un circo.
La mamá canta en una murga y el papá es un payaso contento.
Hace trucos de magia y puede hacer desaparecer conejos de la galera. Es un payaso mago.
Los conejos viven en la casita con ellos y comen pepino y zanahoria. Duermen en la habitación de Fede en un gimnasio para conejos
Un día su papá le enseñó a hacer trucos y Fede probó hacer desaparecer los conejos y desaparecieron de verdad. Parece que se equivocaron de casa y aparecieron en la casa de Tucumán, donde el 9 de julio se firmó la independencia.
Se fueron en auto allá a buscarlos y entraron en otra época, todo era celeste y blanco como nuestra bandera
Entonces se dieron cuenta de que la magia es ser libre.
Dibujo realizado por Luana
Practicamos el abecedario y armamos un cuento:
El árbol estaba angustiado por el medio ambiente que no estaba bien. Tenía bronca. Cuando fue a beber jugo de calamar, encontró una cucaracha y caca. Le dolió la panza de bebé, que no era dulce. Se fue a la casa de Dante el elefante que estaba enfermo y cuando gritó hubo eco.
Mateo es un chico de trece años que vive en un barrio humilde. Su familia siempre ha tenido pocos recursos y en la escuela sus compañeros se burlan de él por su ropa gastada y por no tener un celular o zapatillas de marca. Se siente invisible. Hasta que un día, volviendo a casa, encuentra un gato callejero. El gato es blanco con una mancha gris en la cola. Mateo lo llama Nube. Nube lo sigue a todos lados. Es su compañero en las tardes, duerme a su lado y, poco a poco, ese vínculo le da fuerza. Mateo se da cuenta de que no está solo y, con el apoyo de Nube, empieza a hablar de sus sentimientos, a encontrar pequeñas alegrías y a descubrir que su valor no depende de lo que otros piensen.
Una niña dulce llamada Natalia, vivía en un jardín abandonado, lleno de flores coloridas.
Un día apareció una bestia con garras y le dió miedo Se fue corriendo por el bosque hasta un lugar oscuro y se escondió hasta que la bestia desapareció Se fue a su casa, corriendo, feliz y contenta.
Dibujo realizado por Celeste
Capibara era un capibara que es un roedor, el ratón más grande que existe. Un hámster gigante.
Los amigos le dicen Capi y vive en un bosque cerca del agua. Son todos amigos. Capi usa anteojos de sol que se olvidó una familia que estaba tomando mate en un picnic.
A ellos les gusta subirse arriba de cocodrilos para que lo lleven a pasear a upa. Pero están en silencio para que no los muerdan. Un día Capi se despertó de una siesta y estaba arriba de un cocodrilo cruzando el río y no vio a sus amigos Se angustió Lloró un rato Hacía weh weh weh
Uno de sus amigos lo escuchó y lo fue a buscar en camalote Cuando lo vio se calmó y volvieron juntos a su casa. Un final muy feliz.
Este era un caracol que vivía en las profundidades del mar, un mar grande y tranquilo Era muy pequeño Y su caparazón duro tenía muchos pinches Su amigo era el cangrejo ermitaño El cangrejo todos los años cambiaba de caparazón, pero el caracol tenía uno para toda su vida, por eso se sentía solo y medio triste.
Pero un día vino una corriente del mar y lo llevó hasta la playa. El agua fría y azul y las olas que van y vienen lo arrastraron hasta que el caracol quedó en la arena. Pasó mucho tiempo y una tarde una nena lo encontró y se lo llevó. Cada día la nena se ponía el caracol en la oreja para escuchar el sonido del mar.
Así, el caracol se sintió feliz porque sintió que lo cuidaban como un tesoro.
Facu, Juan, Stefano, Gemma, Agus
A Rocío le gustaba Tomás, su compañero de la escuela Pero a Tomás no le llamaba la atención.
Rocío tuvo una idea, se le ocurrió ponerse un barbijo para que Tomás se interese en ella.
Cuando Tomás la vio, le llamó la atención, se acercó y empezaron a hablar y a salir.
Tomás se enamoró de Rocío y le dijo que le gustaba.
Rocío se sacó el barbijo, Tomás le dio un beso y se hicieron novios.
Cecilia era muy miedosa Todo le daba miedo
Cecilia era una chica adolescente que siempre usaba un vestido turquesa y a veces uno rosa
Cecilia vivía con miedo: a la oscuridad, a los ruidos fuertes, a salir sola, a los monstruos, los tiburones, al fuego, a los murciélagos, a las arañas. A todo le tenía miedo. Y cuando veía o imaginaba esas cosas, gritaba muy fuerte pidiendo ayuda: ¡auxilio!
Un día se asustó cuando se cortó la luz y se quedaron en total oscuridad. Su hermana mayor le dio una linterna. La linterna era roja, brillante y chiquita. Le dijo que se la regalaba, ¡que era una linterna mágica! Y cada vez que la prendía se iba a sentir más segura.
Cecilia guardó la linterna y cada vez que sentía miedo la prendía y se le pasaba el miedo. Se la guardó para siempre.
Romeo era un joven soltero, caminó por el puente de los románticos, en San Justo Vio a Luana, de pelo largo y ojos verdes
Cruzaron miradas y se preguntaron sus nombres. Romeo la invitó a tomar un café. Y así comenzó una linda historia de amor.
Se escucharon sonidos de un candado. Las puertas de la prisión se abrieron y el preso entró con las esposas puestas. Había sido arrestado por robar el banco. Muchos días y muchas noches, va a escuchar ese sonido
Bauti
Fabricio Jr , el mecánico, estaba en su taller y vino Messi en un auto.
Fabricio le quitó las llantas viejas y le puso unas llantas firmadas por Messi y Lio le regaló una camiseta firmada.
El mecánico, furioso, desde ese día fue feliz.
Otro día vino Colapinto con su F1.
Fabricio preguntó qué necesitaba.
Quiero arreglar mi auto para que sea el mejor en la carrera de Francia.
Y le regaló su camiseta firmada por él.
Colapinto ganó la carrera y Fabricio fue feliz.
Jazmín
El primer osito tenía mucha hambre y se comió un tarro de miel gigante.
Después salió a correr en la plaza para hacer ejercicio. Tenía una hermanita pequeñita que era bebé. Como tenía tanto sueño se acostó en la cuna. Mirando el móvil se durmió rápido.
Al pasar el tiempo su hermanita se hizo grande y fue a jugar a la plaza con él.
Takeshi es un joven de 24 años que nació en Japón, Shibuya. Su sueño era navegar por el mar. Una noche estaba navegando y se cruzó con una tormenta muy grande. Estaba asustado, caía mucha agua y no podía ver. Caían rayos, el barco chocó contra una isla y naufragó. Flash apareció en su propia embarcación y lo rescató. Lo llevó a su casa cuando terminó la tormenta. Takeshi se quedó a vivir en su casa de campo y nunca más salió a navegar.
Tomás
En un taller de 15 metros, Vero hacía vestidos para las chicas cuando iban al baile. Yo la ayudaba. Era un taller de costura genial. Usaba las agujas, las telas y el hilo, y también la máquina de costura.
Un día vino una cantante de ópera en francés muy famosa para hacerse un vestido para una fiesta. Vero con su compañera Caro hicieron el vestido. Yo fui a comprar una tela negra muy linda, me encargaba también de eso. El vestido era largo, con un tajo en la pierna.
Como el vestido se hizo famoso, nos dieron un premio por ser el vestido más hermoso.
Hace muchos años en Japón, vivía Hikari, una bella y encantadora joven, a quien sus papás adoraban Hikari siempre llevaba un hermoso, delicado y valioso abanico Su mamá se lo había regalado cuando cumplió 16 años y lo tenía como algo muy importante. Hikari lo llevaba a todas partes y lo cuidaba mucho. Pero un día, cuando se despertó, el abanico no estaba. Buscó por toda la casa y se puso a llorar. Se puso triste, pensaba, revisaba todo y el abanico no aparecía. Les contó a sus padres pidiendo ayuda. Cuando vio por la ventana, el abanico volaba con el viento hasta arriba de los árboles. La mamá, sin preocuparse, le contó un secreto: era un abanico exclusivo y no estaba a la venta. Era un abanico mágico. Daba caricias y cumplía los deseos de la gente. Cada día volaba, pero al volver a la noche, con flores para ella, le traía alegría y amor. Hikari desde ese día fue muy feliz.
Joaquín es un adolescente fanático de Minecraft Todos los días juega hasta que llega la noche y su mamá lo manda a dormir
Pero un día Joaquín cerró la puerta de su cuarto, bajó el volumen y se quedó jugando hasta muy tarde.
De repente escuchó un ruido, un sonido raro. Cuando miró por la ventana vio que en el techo de la vecina había un monstruo peligroso.
Joaquín se asustó y se puso en línea con los amigos. El monstruo se acercó, entró a la habitación y le preguntó si quería ser su amigo, y él dijo que no.
Joaquín gritó muy fuerte y pensó que lo mejor sería estar en la cama durmiendo.
Los papás se despertaron al escuchar el grito de Joaquín. Se levantaron y fueron a la pieza.
Los papás le explicaron que se lo imaginó por estar tanto tiempo jugando.
Y, a partir de ese día, le pusieron más seguros en la puerta para que se quede tranquilo y no tenga miedo.
Desde ese día Joaquín prometió estudiar y no quedarse hasta tarde
Era una cueva muy oscura y abandonada Se veía todo negro
Unas huellas de dragón iban hasta dentro de la cueva en el piso
Los ojos verdes y amarillos con un puntito negro daban miedo
La princesa Magui tenía un vestido amarillo. Era una nena muy traviesa. Un día se escapó del castillo y pasó por la puerta de la cueva del dragón. Como era muy peligroso, los papás no la dejaban ir. Ella entró a la cueva, aunque estaba todo oscuro. Se quedó quieta. Con sus manos trataba de tocar las paredes. Se escuchó la respiración del dragón. El dragón abrió la boca y con un rugido escupió fuego.
La princesa Magui sintió mucho calor y miedo y llegó a ver al dragón, que era muy grande. El dragón abrió sus alas para salir volando y, justo a tiempo, Magui salió corriendo muy rápido. Llegó al castillo a contarle a la familia del reino y les prometió después del susto que nunca más iba a volver a la cueva. Y se cambió el vestido, que se había quemado, y se puso uno verde.
Thiago, Angie, Prí, Alejo
Hace 10 años cayó una estrella y cayó una medalla al planeta Tierra.
Dos nenes pequeños se acercaron a la estrella para que les diera suerte. Pidieron que les vaya bien en el colegio.
Una parte de la medalla se puso negra y tenía colgantes.
Los nenes la agarraron y la escondieron en un lugar secreto del colegio.
Después los chicos les contaron a sus amigos y ellos la sacaron del escondite. Entre todos pensaron un deseo, que era limpiar el planeta.
El deseo se cumplió y la medalla se puso negra. Ahora solo quedaría un deseo.
Los chicos querían viajar por el mundo. Y lo cumplieron. La medalla se puso toda negra.
Pasaron 30 años y había un colegio Nuevo Día, los chicos que ya son más grandes le dieron la medalla a la profesora Analía.
La princesa Lucía perdió su corona en el parque El cielo se nubló y se puso todo gris Se escuchó la tormenta y cayeron piedras Lucía se asustó y salió corriendo, y la corona se le cayó Lucía se quedó preocupada y pidió ayuda a toda la familia. Buscaron entre los juegos, las plantas, el pasto, los árboles, las flores, los bancos, pero no veían nada.
Lucía estaba triste.
A la tarde, cuando salió el sol..., desde su ventana vio un brillo en el pasto, ¡era su corona!
Salió corriendo a buscarla y se puso muy feliz.
El principito Joel todas las tardes tomaba el té de boldo en una tacita de porcelana con un diseño de flores Se la había regalado su prometida cuando cumplieron ocho años de estar juntos Le gustaba mucho su tacita y la cuidaba como algo muy preciado. Un día vio a la bruja Lucatina, que apareció en la casa, y del susto a Joel se le cayó la taza. Justo cuando iba llegando al suelo, algo pasó y la taza quedó suspendida en el aire antes de romperse.
La magia era de la bruja, que a cambio de cuidar la taza le dijo:
Joel, príncipe de este reino, ¡¡¡te ordeno que dejes a la Princesa Lola y te comprometas con mi hija!!!
Y Joel dijo:
Lo haré a cambio de un caballo y un anillo. Voy a conocer a tu hija hoy mismo.
La bruja ordenó que la taza vuelva a su lugar y, a cambio, se llevaría a la Princesa Lola para enseñarle magia.
Cuando Joel conoció a la hija de la bruja, la vio de lejos. Vestido rojo y blanco con una falda de vo
Sus cabellos blancos, largos y su Apenas la vio, se le iluminaron lo enamoraron inmediatamente.
Joel y la hija de la bruja se casar
Lola aprendió magia y se volvió la más poderosa del reino. Y juró encontrar al príncipe que le romp el corazón.
Estaba Pablo, un señor viejito de 80 años, en su casa En esa época, no había máquinas, tecnología ni electricidad Pablo quería plantar una plantita especial Agarró una pala y comenzó a cavar un pozo con fuerza. Intentó poner la pala y no pudo. Intentó con otra más grande, hizo lo mismo, pero la pala se rompió.
Algo duro había ahí abajo. Pablo se puso guantes, empezó a sacar la tierra con sus manos hasta que encontró un hermoso material que nunca nadie había visto. Eran tres piedras preciosas y diferentes. Una era grande, pesada, negra y blanca, parecían cubitos de hielo pegados. La segunda era violeta, dura y con pinchas. La tercera era fría, de color gris oscuro, pesada y con brillos dorados. Como Pablo no sabía qué era, buscó un farol para iluminar y salió un resplandor hermoso. Millones de piedras estaban debajo de la tierra.
Pablo llevó a las tres a una tienda donde revisaban piedras y le dijeron que nunca las habían visto. Le pidieron que las dejara; podrían hacer algo con ellas: collares con piedras preciosas que dan buena suerte porque tienen algo especial Pablo se las dio y se puso contento porque sintió que iba a hacer el bien por alguien.
Agus
El papá de Samanta y Sofi estaba muy nervioso por la ciudad, los autos y los semáforos mal sincronizados. Tuvo una maravillosa idea para estar más tranquilos.
Cuando las hijas terminaron la secundaria, el padre dijo: - Como ya terminaron el colegio nos vamos de la ciudad... ¡Nos vamos al campo!
Samanta le dijo que estaba muy buena la idea y Sofi se puso contenta.
Aprovechen a dormir una siesta y a la noche nos vamos. Prepararon todo, subieron al auto y viajaron al campo. El padre estaba emocionado por llegar a su destino, y cumplir sus sueños. Cuando llegaron vieron que la casa estaba re linda, las hijas fueron afuera a disfrutar del paisaje. El padre estuvo más tranquilo porque sacó los ruidos de la cabeza.
A la noche, juntos, miraron las estrellas.
Por Primero G CBT
En el taller literario construimos nuestra sopa de letras con un tema que elegimos nosotros y la familia de palabras.
Los invitamos a resolverlo, a ver si se atreven.
Les dejamos las instrucciones
Pueden hacer una captura de pantalla, imprimirlo o, con el botón editar del celular, redondean las palabras con el lápiz digital. Las palabras son de la misma familia.
Hoy: FAMILIA
Las palabras pueden estar en vertical, horizontal (de izquierda, derecha) o diagonal.
Buena suerte y hasta la próxima revista.
