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JovenArte, revoltijos Revista Cultural Digital ISSN 2684-0448 Año 0 Número 4 Julio de 2020 encuentrojuvenildecultura@gmail.com Idea, dirección y edición: Prof. Lorena Brito Colaboran en este número: Prof. Adriana Farkas, Prof. Marcela Garzo, Prof. Luciana Baca, Prof. Yordanka Navarro
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Editorial La enriquecedora experiencia de ver-se, leer-se, mostrar sentires, creencias, pensamientos y expresiones desde diferentes enfoques artísticos, sensibiliza, despierta sensaciones e inquietudes que, en un contexto de respeto y estímulo, llevan a un mejor desarrollo de la vida práctica y espiritual. La realidad de los jóvenes y su entorno sociocultural es tan vasto y rico en cuanto a las expresiones artísticas, que considero indispensable buscar la posibilidad de brindar espacios físicos y temporales que les permitan compartir entre ellos, integrar-se, integrar-nos y enseñarnos a los demás. Lorena Brito 3
Tiempos raros, de sensaciones encontradas y necesidad de abrazos inalcanzables que guardan el anhelo de volver a disfrutar-nos, compartir-nos. Aún así, el Arte está presente para acompañar y liberar nuestro sentir. Bienvenidos a este número de Julio, mes de la Amistad. 4
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Costuras en la boca Frases perdidas entre mis labios Le faltan letras a mi abecedario Mente inundada por los falsos sabios ojos que no ven este calvario Caigo en un pozo sin fin Mi fortaleza ahora es ruin Mi pensamiento, en tanto, más vil Decaigo de forma sutil. Necesito una soga y salir Que soporte el peso de mi vivir Mi arte bajo un peso más pesado Pero es más pesado el peso de mi pasado Nada me inspira Todo me pega Todo me tira Todo me sangra Todo lastima Mi estabilidad emocional se atenúa Mi cordura ya no actúa Necesito ataduras Mi locura continúa Poco entiendo que insinúa Solo me devalúa No me encuentro Mientras más me busco Más me pierdo Eso que oculta mi silencio.
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Y la luna se esconde cuando te ve brillar. Perdida en el camino Apareciste casualmente para hacer de mi destino algo menos aburrido
Mi zapato ya sin suela Continuar no estaba en mis fronteras Apareciste exasperante intentando que me quiera Y si algún día dudás de cuánto yo te amo mirá el sendero que ya hemos caminado Todo lo que juntos hemos superado logrando sanar cicatrices del pasado.
Siempre juntos de la mano Jamás te he soltado Y aunque es hilo de tanza se tense No lo cortaré Te lo prometí y lo cumpliré. Volvé para adelante No caminés hacia atrás Si dudás a cada instante Te vas a tropezar Si caés por el antes Yo te voy a levantar Porque vos me hacés gigante No te voy a achicar. Me hacés tan bien Necesito que lo puedas entender Yo te amo como a nadie Sos lo que mejor me hace Cuando necesito que me calmes Lo que más me complace Cuando quiero que me ames Y la luna se esconde cuando te ve brillar Como vos no hay otra persona igual Iluminás cada cosa que encontrás Sos el mayor motivo de mi felicidad. 7
Luego de la tormenta Me desperté y abrí la ventana. El agua caía como si no hubiera un mañana. El pasto, de agua estaba cubierto y no volaba una gota de viento. El ruido de los pájaros se escuchaba al mismo tiempo que el cielo se despejaba. La tormenta se iba mientras que el olor a tierra mojada renacía. Por la tarde salí a caminar. Las nubes comenzaron a andar. El cielo comenzó a mezclar colores: Rosa, amarrillo, rosa y violeta se veía a mis alrededores. La tierra emanaba un olor inexplicable al igual que las plantas con sus flores. La naturaleza mezclaba todo tipo de olores. Lejos se veía, cómo el sol en sus rincones se escondía. Comenzó a oscurecer, se esfumó el atardecer. Y éste es el momento en el que me pregunto cuántos sentimientos mezclo, al observar la naturaleza. Y siento.
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*Inexorable dilación del amor* El amor en todo su esplendor de cualquier forma es magia, una fantasía. D i f í c i l d e e n c o n t r a r. Pero si es con la persona correcta, esa simple fantasía se expande por todo nuestro cuerpo y alma hasta llegar al corazón.
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LAS MEDIAS MEDIAS MOJADAS UN DIA ESTELA SE FUE AL COLEGIO CON LAS MEDIAS MOJADAS. TENÍA QUE CAMINAR CINCO KILOMETROS PARA LLEGAR A LA ESCUELA POR QUE VIVÍA EN EL CAMPO. AL CAMINAR, LAS MEDIAS SE LE HICIERON BARRO AL LLEGAR AL COLEGIO. SE LAS SACÓ Y LAS DEJÓ EN EL TACHO DE BASURA PARA QUE NO LA VEAN CON LAS MEDIAS SUCIAS. CUANDO LA MAESTRA LAS ENCONTRÓ PREGUNTÓ «¿DE QUIÉN SON ESTAS MEDIAS?» ESTELA, SIN DARSE CUENTA LA VERGÜENZA QUE IBA A PASAR, DIJO «SON MÍAS» – COLEGIO NUEVO DÍA
EL MUSEO QUE NO ESTÁ EN EL MAPA SANTIAGO ERA UN CHICO DE QUINCE AÑOS QUE VIVIA CON SU ABUELO EN LA CIUDAD. SIEMPRE LES GUSTÓ RECORRER JUNTOS LOS MUSEOS DEL MUNDO. UN DIA SANTIGO LE PREGUNTÓ ¿NO HAY MUSEOS EN ESTA CIUDAD? NO, DIJO EL ABUELO. PERO SANTIAGO DESCUBRÓ QUE ALGO ESCONDÍA. LO MIRÓ Y LE DIJO: TE VOY A CONTAR LA VERDAD. LE CONTÓ QUE HACÍA MUCHOS AÑOS ATRÁS, EXISTIÓ UN MUSEO QUE EL DÍA DE LA INAGURACIÓN DESAPARECIÓ. DICE LA GENTE DEL PUEBLO QUE UN TERREMOTO HIZO QUE QUEDARA DEBAJO DE LA TIERRA, PERO HASTA HOY NO SE SUPO SI ES VERDAD, POR ESO EN LOS MAPAS NO FIGURA. HOY LA GENTE DEL PUEBLO CUENTA QUE, POR LA NOCHE, EN ESE LUGAR, PASEAN CARRUAJES ANTIGUOS Y LOS NIÑOS SE RÍEN MIENTRAS RECORREN DONDE ANTES ESTABA EL MISTERIOSO MUSEO... – COLEGIO NUEVO DÍA
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EL ZAFIRO LAUTARO IBA CAMINANDO A LA CASA DE SU HERMANA, PERO DE PASO LE COMPRÓ UNAS FRUTILLAS EN LA VERDULERÍA. ESTE LUGAR LE RESULTABA MUY EXTRAÑO, PORQUE SI BIEN ERA VERDULERÍA, TENÍA POR TODOS LADOS HERRAMIENTAS QUE ÉL NUNCA HABÍA VISTO. LLEGÓ A SU CASA, SU HERMANA SE PUSO A LAVAR LAS FRUTILLAS Y DENTRO DE LA BOLSA ENCONTRÓ UN ZAFIRO ¡LA HERMANA RETÓ A LAUTARO PORQUE PENSÓ QUE ERA UN REGALO PARA ELLA Y QUE HABÍA GASTADO DEMASIADO DINERO! LAUTARO LE DIJO QUE HABÍA SIDO UN ACCIDENTE, VOLVIÓ A LA VERDULERÍA Y JUSTO ESTABA CERRADA. EN LA PUERTA VIO UN CARTEL QUE DECÍA QUE SE HABÍAN IDO A VIVIR A ESPAÑA Y QUE LOS IBA A EXTRAÑAR. LAUTARO CONSIGUIÓ EL NÚMERO DE TELÉFONO DE LA FAMILIA Y ELLOS LE DIJERON QUE PODÍA QUEDARSE CON EL ZAFIRO. ENTONCES FUE A VENDERLO A ESTADOS UNIDOS. EL PROBLEMA FUE QUE CUANDO SUBIÓ AL AVIÓN PARA VIAJAR, SE PUSO NERVIOSO PORQUE SE DIO CUENTA QUE NO SABÍA HABLAR INGLÉS. – COLEGIO NUEVO DÍA
MICRORRELATO HABÍA UNA VEZ UNA FAMILIA QUE ENCONTRÓ UNA LLAVE DEBAJO DE LA MESA DE LA COCINA. ESA LLAVE ABRÍA LA PUERTA DEL PATIO QUE LLEVA A LA ESCALERA DE LAS HABITACIONES. GRACIAS A MÍ, QUE SABÍA DE DÓNDE ERA LA LLAVE, PUDIERON IR A LAS HABITACIONES A DORMIR A LA NOCHE. – COLEGIO NUEVO DÍA 11
AHORA SABEMOS POR QUÉ EL CAMALEÓN CAMBIA DE COLOR PORQUE AMA ESTAR A LA MODA. EL AGUA DE MAR ES SALADA PORQUE LOS DUENDES ARROJARON UN FRASCO DE SAL EN ÉL. LAS JIRAFAS TIENEN EL CUELLO TAN LARGO PORQUE QUIEREN TOCAR LAS NUBES. EL VIENTO SILBA PORQUE AVISA A TODOS QUE LLEGA EL INVIERNO. LAS CEBRAS TIENEN RAYAS PORQUE SON MUY ORIGINALES. LOS ELEFANTES TIENEN TROMPA PORQUE TOCAN LA BATERÍA EN UNA BANDA DE ROCK. LOS MURCIÉLAGOS DUERMEN BOCA ABAJO PORQUE SUEÑAN MÁS LINDOS SUEÑOS DE ESA FORMA. LOS CANGREJOS CAMINAN HACIA ATRÁS PORQUE DE ESA FORMA VEN CÓMO SE ACHICAN LAS COSAS AL ALEJARSE. LOS CARACOLES TIENEN BABAS PORQUE ESTÁN BIEN HIDRATADOS, Y TOMAN AGUA EN GRANDES CANTIDADES. – COLEGIO NUEVO DÍA
MICRORELATO UN DÍA EN UN CIRCO; EL EQUILIBRISTA ESTABA SOBRE EL HIELO HACIENDO EQUILIBRISMO EL PÚBLICO SE PUSO MUY NERVIOSO PORQUE PARECÍA QUE SE CAÍA. DE PRONTO SE APAGARON LAS LUCES. Y PASÓ ALGO SORPRENDENTE: CUANDO SE PRENDIERON LAS LUCES, EL EQUILIBRISTA HABÍA DESAPARECIDO. TODOS LOS QUE FUERON A VER LA FUNCIÓN, DICEN QUE FUE EL MAGO KEVIN: CUANDO ÉL DIJO “ QUE APAREZCA UNA RED”; DESAPARECIÓ EL EQUILIBRISTA Y NUNCA SUPIMOS POR QUÉ.....
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¿QUÉ ES EL ARTE? EL ARTE NO ES SOLAMENTE PALABRAS QUE SE LAS LLEVA EL VIENTO Y VAN A GOLPEAR LAS PUERTAS DE LOS ARTISTAS. EL ARTE ES CIELOS DE COLOR CELESTE Y AMARILLO COMO EL SOL: VERDE COMO EL PASTO DE LA PRADERA. ES LA FOTOGRAFÍA QUE TIENE UN BUEN OJO DE FOTÓGRAFO. EL ARTE ES SABER COMBINAR Y SABER DÓNDE PONER EL OJO. PARA SACAR AFUERA TU ARTE DEBES CONFIAR EN TU CORAZÓN – COLEGIO NUEVO DÍA
DESASTRE EN LA COCINA CUANDO VOLVÍ DEL MERCADO TUVE UN TERRIBLE ALTERCADO ESTABA TODO DESORDENADO Y EL PISO ENJABONADO SE CAYERON LAS MANZANAS TAMBIÉN PISÉ UNA BANANA DIOS MÍO QUE MAÑANA! YA QUISIERA ESTAR SENTADA EL GATO ROBÓ EL PESCADO QUE TENÍA PARA LA CENA EN VEZ DE COMER HELADO YA NO HAY NADA EN LA ALACENA SE DERRITIÓ TODO EL HIELO Y MANCHÉ TODO MI PELO ESTAMOS EN CALOR DE ENERO Y YO YA ESTOY QUE TRUENO!!!
GRUPO DE ALUMNOS DEL COLEGIO NUEVO DÍA 13
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Alumnos del Colegio Mogas
Prof. Marcela Garzo 16
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Alumnos de 1er. Año - Inst. Dámaso Centeno
Prof. Marcela Garzo 18
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”Un señor muy viejo con unas alas enormes” de Gabriel García Márquez, en memes (Segunda entrega)
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«Tengo 10 años, a mí me gusta el arte porque siento que es una forma de expresar la creatividad como también puede ser el arte musical, el dibujo… eso por eso que me gusta el arte: es muy creativo de todas las formas.
Me gusta Sentido de Pertenencia porque ahí podemos aprender más sobre la música, podemos divertirnos entre nosotros y también para estar en presentaciones en escenarios. Entonces me gusta aprender sobre toda la música y bueno, me gusta mucho Pertenencia, soy fundadora, nieta de la que ideó la creación de la Orquesta, mi abuela Mercedes Hernández Salgado, defensora del Danzón y promotora Cultural. Llevo tres años en la Orquesta.»
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«Hola soy Camilo, de 16, de Buenos Aires, Argentina. Desde chiquito tengo mucha influencia musical por mi papá, escuchando jazz, salsa, bossa nova, etc. Más adelante, mi mamá estaba buscando un espacio artístico dónde llevarme. A mi papá le llegó, a través de la embajada de Cuba, un mail informando que se habría "La Colmenita de Cuba" acá en Argentina y a los 8 años me llevaron ahí. Ya ahí comencé a participar en el grupo musical hasta llegar al día de hoy. Sigo haciendo música pero ya no estoy en esa organización. Un día estaba en un ensayo y Yordi (mi profesora) me llamó con una amiga mía y nos ofreció hacer un recital en homenaje a su madre, y yo dije que sí. Entonces a partir del siguiente ensayo fuimos a su casa después de cada ensayo y así llegamos hasta el día de hoy y hemos logrado un montón de cosas. En todos los ensayos la pasamos re bien, nos divertimos, nos re gusta lo que estamos haciendo, jugamos, contamos chistes. Y ya hemos pasado 3 aniversarios juntos, y vamos a seguir.» 32
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Profe de Música e Instrumentista «Impartí clases de formación en el trabajo, y demostré principios, técnicas, procedimientos y métodos dentro de la rama musical Piano, ensambles musicales y práctica coral. Asistí a talleres sobre objetivos de aprendizaje, gestión de aulas, motivación de los alumnos y actividades. Integré el currículo vocacional y académico para ayudar a los estudiantes a aprender una variedad de conocimientos Instruí a estudiantes de distintos orígenes y estilos de aprendizaje. Formé a los estudiantes en relación con distintas habilidades. Desarrollé materiales de estudio y elementos de ayuda visual multimedia. He ayudado a más de cientos de alumnos a alcanzar sus objetivos académicos.»
Reconocimientos: Festival de Coro club la Paz Bolivia Festival de Coro Todos Unidos bajo un mismo sol Festifonia Club la Paz Bolivia Certificado de obras derecho de autor La Habana, Cuba Jurado de Audición Casting rumbo Latin American Idol Bolivia
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Sentido de Pertenencia, una agrupación de sonoridad cubana, integrada por niños y jóvenes Cubanos Bolivianos y Argentinos con edades entre 4 y 21 años que habitan en la ciudad de Buenos Aires. La Orquesta materializa el sueño de una de las más auténticas defensoras del danzón en Cuba, Mercedes Hernández Salgado, quien no pudo ver materializado su sueño y a quien dedicamos este proyecto. 35
Se trabaja de una forma activa semanalmente, compartiendo un mismo idioma La Música. Trabajar con niños y adolescentes es un desafío, que confluyan en un mismo espacio y que el resultado sea todo un éxito, se debe a lo que se le transmite, inspira y delega en cada integrante. La solidaridad fluye y se sumerge en cada espacio, mas que compañeros son una familia, pero nada de esto seria posible sin el gran talento que tienen cada uno de ellos el amor, respeto y entrega que pone cada integrante en el proyecto. Fusionar la sonoridad cubana con la pasión de la escena local constituye un intento por unir la espiritualidad de ambas naciones. Contamos con un repertorio el que procuramos generar un viaje sonoro a la isla caribeña, proponiendo un recuento que va desde el danzón, el son, jazz fusión, timba y rumba cubana con temas como “Tú eres la música que tengo que cantar”, “Préstame tu color”, “Campanero” de la Revé y “Bayamo en Coche” de Son 14, destacando la fusión entre el tango y la música cubana. La orquesta está bajo la dirección artística y General de su fundadora Yordanka Navarro, profesora de música, graduada de la Escuela Nacional de Arte de Cuba, en este momento la orquesta cuenta hoy con 10 integrantes: - 1 directora - 3 cantantes - 1 conductora - 1 Flauta - 1 bajo - 3 Percusionistas
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Entre sus presentaciones más relevantes se encuentran: - Concierto de Inauguración. Dic 2017. - Concierto BA Celebra Sept 2018. - Festival de Arte Joven de los Barrios y Villas. Intercambio Cultural Escuela Don Bosco Dic 2018. - Concierto BA Celebra Comunidad Afro Dic 2018. - Concierto de Celebración por el 1er aniversario. Dic 2018. - Concierto de Celebración por el 14 de febrero. Feb 2019. - Quilmes Celebra América, Ezpeleta marzo 2019 - Quilmes Celebra América, Municipalidad Quilmes marzo 2019 - Embajada de Cuba abril 2019 - Concierto Segundo Aniversario 19 de mayo, Manzana de las Luces - Buenos Aires Celebra Cuba 1 de junio 2019 - Festival de Arte Joven 1 de junio 2019 - Concierto Acústico Espacio Colette, Paseo de la plaza 8 de junio 2019 - Festival FINBA, Biblioteca Congreso - Festival las Dos Orillas, Asociación Bancaria - Cierre Escuela de Danza, Amia https://www.youtube.com/channel/UCPEXqPqTvvkCbGIEIec8n8w/videos https://www.youtube.com/watch?v=dFVyN1ESuvA https://www.facebook.com/sentidopertenencia/ 37
¡Para leer!: https://www.biblioteca.org.ar/libros/133477.pdf
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Editorial...................................................pág. 3 Nannar y Bienvenida…………………..…………..pág. 4 Literatura Daiana Acevedo…..………………………...pág. 6 Ariana Sassano…….…………………..…...pág. 8 Tatiana Metallo………………………………pág. 9 Colegio Nuevo Día…………………………pág. 10 Visuales Lucía Roldán…………………………………pág. 15 Colegio Mogas……………………………….pág. 16 Instituto Dámaso……………………….….pág. 18 To m á s D e l ga d i l l o … … … … … … … … … … … p á g. 1 9 Louje……………………………………………pág. 20 María Eugenia Cor nador………………….pág. 22 Santiago Cavo………………………………..pág. 24 E E S 4 d e S a n Pe d r o … … … … … … … … … … p á g. 2 6 Música Va n y a C at a l i n a M o n z ó n N av a r r o … … … . p á g. 3 1 Camilo Rubio López……………………….pág. 32 P r o f . Yo r d a n k a N a v a r r o … … … … … … … . p á g . 3 4 S e n t i d o d e Pe r t e n e n c i a … … … … … … … . . p á g. 3 5 Ag radecimientos……………………………………..pág.38 Índice……………………………………………………pág. 42
Buenos Aires, Argentina. Julio de 2020
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