Novedades institucionales — Julio 2015
BOLETIN INFORMATIVO
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Nivel Inicial
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Llegar al mes de julio y observar lo compartido hasta el momento, nos da una gran felicidad. Pasamos el período de inicio con los temores y las grandes expectativas que este tiempo produce; nos encontramos en las primeras fechas de nuestra Patria y nos reunieron las clases abiertas donde participamos de las propuestas pedagógicas del jardín. Un encuentro muy esperado fue la inauguración de nuestra Biblioteca, un espacio que fuimos logrando con la colaboración de todos. Su nombre fue el resultado de un trabajo entre toda la comunidad. Familias, docentes y niños aportaron su iniciativa para que encontrarlo: Biblioteca María Elena Walsh. ¿Por qué fue el elegido? Esta mujer inolvidable nació el 1º de febrero de 1930 y falleció el 10 de enero de 2011. Su vida ha sido intensa, creativa y llena de poesía. Nació en Ramos Mejía, lugar donde está nuestro jardín. Elegimos ese nombre porque fue escritora, cantautora, música; porque su espíritu está en todos los jardines de Infantes; porque sus canciones, cuentos y poesías han recorrido un sinnúmero de generaciones; porque es parte de nuestra cultura popular que tenemos que conservar y cuidar entre todos. Es nuestro deseo queridas familias que, al poner en marcha este proyecto, nos acompañen y logremos preservar, cuidar y respetar “el momento del cuento”. Escuchar, vivenciar un cuento aporta un encuentro mágico, lleno de fantasías. Fortalece los vínculos y genera sentimientos de confianza. Estamos próximos al receso de invierno y esperamos que puedan reunirse con un cuento por medio, a compartir un hermoso e incomparable momento. “Aprendí que una nuez es arrugada y viejita, pero que puede ofrecer mucha, mucha, mucha miel.” María Elena Walsh
NOVEDADES INSTITUCIONALES
Lic. Marcela Pensa Directora
Nivel Primario
COLEGIO NUEVO DÍA 2015
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Cuando la escuela y la familia se encontraron. Desde el momento de nacer, un sujeto se vincula con otros y va determinándose como tal en este acontecer. La familia es la primera institución socializadora de los sujetos, es la encargada de presentarles el mundo. Luego, es la escuela quién los invita a socializarse con los otros desde una mirada más compleja. Ambas instituciones comparten una función fundante en la vida de nuestros niños y jóvenes y por ello, deben convivir y entramarse para dar cuenta de este acontecer y sembrar en cada uno de estos sujetos valores y enseñanzas para la vida. Como escuela, nos parece primordial trabajar junto con las familias desde un lugar activo, sin olvidar nuestra función Pedagógica, para cooperar con la educación de sus hijos desde un horizonte que posibilite el emerger del potencial de cada uno de ellos desde su singularidad. En esta oportunidad, Nuevo Día ha podido entrelazar ambos espacios constitutivos, la familia y la escuela, para generar un espacio de intercambio enriquecedor. Mayo ha sido un mes donde, las familias de todo el nivel primario, han vivenciado junto a sus hijos experiencias in situ desde las áreas Pedagógicas, de Plástica, de Expresión Corporal, de Música y de Educación Física. Dichas experiencias, han sido atravesadas por el hecho histórico de la Revolución de Mayo. Tanto padres como alumnos han podido expresarse a través de la pintura, la música y el juego, como así también, han podido participar de encuentros pedagógicos que revivieron el proceso de la revolución como hecho histórico. Además, han compartido desayunos y meriendas tradicionales. Fueron cinco encuentros, donde se ha generado un vínculo estrecho entre toda la comunidad educativa, porque todos nos sentimos parte del mismo lenguaje.
Lic. Ana María Bogarín Lic. Edith Querel Directora Vicedirectora
Centro de formación integral, laboral y profesional
NOVEDADES INSTITUCIONALES
Lic. Diego González Lic. Gabriela Granero Director Vicedirectora
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Es muy difícil concebir una institución educativa sin sus columnas fundacionales donde se apoyan el crecimiento, el desarrollo, los logros de objetivos y la decisión de los senderos a recorrer. Ellas son: los alumnos, los docentes y la familia. Dentro de este marco que acompaña la característica del Centro de Formación Integral, planificamos para el 2015, tres instancias donde se evidencie de el sostén necesario desde estos pilares, para la durabilidad en el tiempo de las construcciones logradas. LA PRIMERA: al inicio del ciclo lectivo, los padres pudieron recorrer taller por taller y encontrarse con los docentes quienes les explicaron su especialidad y mostraron herramental específico y maquinarias. Cada padre, con el docente tutor, recorrió así un circuito previamente armado de todos los talleres, entrevistando a los profesores y recibiendo respuestas directas. En dicho encuentro, el propósito fue poder compartir la importancia del encuadre, la seguridad y la actitud laboral. LA SEGUNDA: fue en el mes de junio, con motivo de los festejos patrios, ensamblamos el quehacer artesanal, los materiales tradicionales, las nuevas técnicas que han perdurado, el ingreso de la maquinaria, la evolución del trabajo y así, cada padre pudo visitar los talleres, donde se encontraban los grupos abordando la temática planificada y los alumnos trabajando. La misma se sostuvo en un análisis comparativo de la época colonial y la época actual, a partir de la especificidad del área de cada taller. Así vimos el proceso del carey al plástico; de la cerámica a la melanina; del tiento de cuero a las cuerinas; de la seda al nylon; del vitraux al falso vitraux; de los antifaces a las máscaras de goma espuma. También la evolución de la herrería colonial y su ayornamiento; el caballo de fuerza como contenido usado por la mecánica; la joyería antigua y la contemporánea; la inclusión de máquinas para carpintería y el gran valor de lo artesanal; la irrupción de las tecnologías de computación; la comunicación en la época de la colonia y los whatsapp y los twitter. Una gran mesa expuesta con comidas tradicionales y un packaggin preparado para estas fechas acompañaron la muestra. LA TERCERA: sucederá a fin de año, con la propuesta de amalgamar las anteriores. ¡Esperamos contar con todos aquellos que aún no pudieron sumarse!
Novedades Kermesse en Sala Roja
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Este proyecto busca implementar iniciativas pedagógicas y culturales capaces de integrar a los alumnos y sus familias como partícipes activos y comprometidos en la propuesta educativa. La misma, se concreta desde contenidos de orden plástico, lúdico, relacionados a las prácticas de lenguaje y la matemática. Durante este tiempo, la sala roja llevó adelante una serie de acciones conjuntas coordinadas por las docentes como el armado de bowling, derribar latas, embocar al sapo y muchos juegos más. Aún se encuentran en plena ejecución y próximamente lo cerrarán con la puesta en marcha de la Kermesse contando con la participación de toda la comunidad educativa. ¡Felicitaciones por tanto trabajo!
El mural del CFI avanza a paso firme
COLEGIO NUEVO DÍA 2015
Como les adelantamos en el Boletín Institucional de abril, desde el taller de cerámica y con la participación de muchas áreas de trabajo de la institución, se construirá un mural en una de las paredes hacia la calle Belgrano, de la ciudad de Ramos Mejía. Allí, se manifestarán todas las ramas de nuestro Centro de Formación Integral, tanto artísticas como laborales, abriendo nuestras producciones a la comunidad. ¡Miren qué gran equipo de trabajo y qué bellas van quedando las producciones!
Llegó una mascota a 1er. grado A
Es un pececito naranja al que eligieron llamarlo Juan. Esta experiencia directa, permitió conocer un poco más el Reino de los animales, tema que estaban trabajando con la seño. ¡Ya lo visitaron todos los chicos, de primer y segundo ciclo! ¡Bienvenido, Juan!
Nuevo Microemprendimiento
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En abril se inició una capacitación de cerámica para organizar un microemprendimiento destinado a familias y alumnos, quienes se destacan por sus competencias laborales e intereses, y se encuentran transitando el último tramo de su formación en el Centro de Formación Integral. El propósito del espacio es brindar a estas familias las herramientas básicas para organizar un emprendimiento, tales como: • Presentar materiales, herramientas y máquinas necesarias para la producción en serie y sus empleos. • Guiar en el armado de un Taller de producción cerámica. • Proveer contactos de proveedores. • Instruir al familiar en apoyos necesarios y requeridos por los jóvenes. • Supervisión técnica específica. En esta oportunidad se ha convocado a los siguientes alumnos y familias: Muro Ivana, Morales Leonela, Cleriere Nahuel, Arquiola Florencia, Cabrera Florencia. ¡Anhelamos que en los próximos boletines podamos compartir, con toda la comunidad educativa, imágenes de las primeras piezas de estos futuros emprendedores!
NOVEDADES INSTITUCIONALES
Lo que pasó
Día de los pueblos originarios
COLEGIO NUEVO DÍA 2015
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El lunes 20 de abril, los profesores de Música, estuvieron a cargo de la organización de una jornada por el Día de los Pueblos Originarios. En una clase abierta para los alumnos de turno tarde, se reflexionó sobre la temática compartiendo y revalorizando la cultura musical de nuestros pueblos originarios. Se mostraron algunos instrumentos musicales típicos utilizados en el norte y sur argentino. De este modo, los alumnos pudieron conocer: el kultrúm, la caja, las pezuñas, los pincullos y las sonajas, entre otros. Los alumnos de 3ro A y B cantaron una canción folclórica norteña, mientras que, los chicos de 4to A y B entonaron una canción infantil en Mapuche, que más tarde se la enseñaron al resto de sus compañeros.
Día del animal
Para festejar el día del animal, las seños de primaria llevaron adelante una jornada muy divertida que consistió en dos momentos de trabajo compartido. Primero, durante una clase, los grupos de 1º A, B y C eligieron un animal al cual representar según el ambiente en el que vive y cómo se desplaza. Más tarde, realizaron la silueta de una careta del animal y se la llevaron a la casa para decorar y usar en la actividad del martes 28. Ese día, los alumnos fueron pasando por grupos para ubicarse en la lámina que mostraba el ambiente de cada animal y las docentes les fueron contando distintas características de los mismos. El segundo momento, se trabajó el día 29 de abril y estuvo orientado a los animales que podemos tener en casa como mascota. Se explicó la importancia del cuidado de los animales, la responsabilidad y, a partir de intercambios con fotos de las mascotas de los chicos, se construyó un afiche súper colorido y muy tierno. El trabajo final se compartió a la salida con todos los alumnos de la escuela. ¿Les gusta como quedó?
Las 3 “Erres”
Bajo la consigna de las “3R” ecológicas (reducir, reutilizar y reciclar), a principios del mes de mayo, los grupos de 2º A y B y 3º A y B, hicieron juegos con materiales reciclados. Para trabajar la temática, se conformaron “puestos de juegos” con las seños y profes de gimnasia. El fin de este trabajo fue concientizar sobre la importancia del reciclado.
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Día del Himno
Para celebrar el Día del Himno Nacional, los profes de Música organizaron una pequeña clase abierta para los alumnos del Nivel Primario. Allí, se entonaron las estrofas del texto lírico argentino con la participación de la Directora General, Virginia Fernández, y para terminar, una seño junto con una alumna lo interpretaron en Lengua de Señas Argentinas. ¡Qué maravilla! NOVEDADES INSTITUCIONALES
Cierre del Proyecto “Este es mi Jardín”
Haber recorrido el tiempo de inicio es, sin duda, el punto de partida para nuevos aprendizajes. Finalmente, el Nivel Inicial concretó el cierre de este proyecto con la alegría de haber creado y fortalecido vínculos de confianza entre quienes fueron los protagonistas: los alumnos, los docentes y cada una de las familias. Los colores azul, verde y rojo de cada sala representan a nuestro jardín, a los nenes y a sus señoritas. ¡¡Gracias a todos por acompañarnos!!
COLEGIO NUEVO DÍA 2015
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¿Dónde hay música?
Para dar fin a la unidad exploratoria, a mediados de mayo, el Departamento de Artística, integrado por los profes de música, expresión corporal y plástica, organizó una muestra donde interactuaron estos lenguajes. La jornada, destinada a los grupos del turno tarde del Nivel Primario, estuvo guiada por una temática común tan pequeña como gigante, sencilla como compleja: ¿Dónde hay música? A través de este interrogante, la propuesta buscó explorar, descubrir y danzar la Música, desde los diferentes lenguajes artísticos y las herramientas que facilitaron los docentes a los alumnos. El cierre fue a toda orquesta, musicalizando, pintando y bailando un nuevo comienzo.
La música está en cada uno de nosotros: sacamos a pasear nuestros sonidos, como formas de expresar más allá de las palabras. Percutiendo, bailando, saltando, interactuando con la naturaleza que también es musical. Un abordaje lúdico nos permite encontrar nuevas herramientas para expresarnos desde nuestra propia singularidad (con una canción, con un salto, con un grito, con una danza).
Los Talleres del CFI renovados y en pleno trabajo Packaging y Tarjetería: estos talleres estuvieron trabajando sobre un pedido muy importante. La AATO (Asociación Argentina de Terapistas Ocupacionales) encargó tarjetas, señaladores y carpetas para los cursos que brindan.
Carpintería: con el objetivo de ganar más espacio y, consecuentemente, un mejor acondicionamiento para realizar labores, el espacio de este taller fue modificado. Estratégicamente, se cambiaron de lugar las mesas de trabajo y se dispuso de nuevas maquinarias para hacer novedosos productos.
9 Máscaras: si hay un espacio donde la creatividad vuela, sin dudas, es el Taller de Máscaras. Colores, tamaños, texturas y mucha imaginación para darle vida a estos disfraces.
Herrería: en vistas de la próxima feria artística, técnica y artesanal, en el Taller de Herrería, los alumnos comenzaron a confeccionar sus propios puestos de trabajo. Son diez y ya los estamos imaginando lleno de nuestras producciones. ¡Les mostramos un pequeño adelanto! Estas imágenes muestran la manera en que se trabaja en los espacios de Práctica Profesionalizante (rueda de producción), lo que permite capitalizar habilidades destacadas en los alumnos.
NOVEDADES INSTITUCIONALES
Info Salud: este espacio, integra los Talleres de “Tarjetería” y “Operador de PC” y el Eje Temático “Higiene y Salud”. Aquí los alumnos trabajan problemáticas relacionadas con la salud, la higiene y la seguridad en el plano personal, laboral y ambiental con un solo objetivo: promocionar conductas saludables para mejorar la calidad de vida. Pueden ver los últimos trabajos, como folletos informativos y videos en la página: www.infosaludnuevodia.wordpress.com
¡Viva la patria! Con motivo de un nuevo aniversario de la Revolución de Mayo, se organizaron distintos encuentros, en los cuales cada nivel de la Institución participó de forma singular.
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En el Nivel Inicial, con los colores de la Patria, la plaza del Jardín se vistió de fiesta. Con canciones de libertad, pastelitos calientes y un hermoso desfile las damas, caballeros, criollos y vendedores ambulantes, gritaron bien fuerte ¡Viva la patria!
COLEGIO NUEVO DÍA 2015
En el Nivel Primario, se llevaron a cabo clases abiertas con las familias. Se recorrieron distintos espacios con propuestas desde las diferentes áreas artísticas y pedagógicas, compartiendo actividades y creando producciones entre los alumnos, las familias y los docentes. La intención fue transmitir imágenes y escenas de la época colonial junto al momento y sentido de la revolución. Por ejemplo, el patio se llenó de juegos de antaño, una cancha de bochas, el sapo y las músicas tradicionales fueron danzadas por las familias que nos acompañaron.
En el CFI, los talleres fueron abiertos a las familias, las cuales pudieron observar a los alumnos trabajando, mostrando la evolución de los materiales y maquinarias de la época colonial hasta ahora. De los peinetones de carey al plástico, de la porcelana a la cerámica, la confección de rejas de estilo colonial, los muebles de aquel tiempo y los de ahora… y mucho más.
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Desde el Taller de Cocina, los alumnos hicieron unos riquísimos pastelitos para que en estas visitas todos tengan una merienda bien tradicional.
NOVEDADES INSTITUCIONALES
Día de los jardines
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El 28 de Mayo nuestro Jardín abrió sus puertas para compartir una tarde diferente junto a las familias. Desde el lenguaje de la plástica, la música y el juego nos encontramos trabajando y experimentando situaciones de enseñanza. La exploración de diferentes materiales, la vivencia desde lo corporal y la asunción de diferentes roles en las propuestas lúdicas hicieron que todos de alguna manera u otra recordaran su paso por el jardín. Finalmente, y para sorpresa de todos, tuvimos la visita de ex - alumnos acompañados por sus docentes de 1° grado, quienes nos entregaron una hermosa tarjeta. ¡Gracias a todos por los saludos, los regalos y las visitas en este día tan especial!
Visita al Congreso
COLEGIO NUEVO DÍA 2015
Invitados por la Honorable Cámara de Diputados, el martes 16 de junio, los alumnos del CFI participaron del Ciclo Cultural Para la Inclusión. Esta iniciativa es un proyecto colectivo cuyo objetivo es generar un proceso integrador entre espectadores y artistas valiéndose de ramas del arte como el teatro, el cine y el coro, entre otras. Fue la segunda vez que Nuevo Día participó de este importante ciclo y allí, los alumnos se lucieron con su participación con el Grupo de Percusión y el Grupo Vocal Instrumental. ¡Compartimos algunas fotos!
Lo que viene Video y fotos del Día de la Bandera
Con el objetivo de revivir alegres e importantes momentos educativos, se realizó la filmación del acto del Día de la Bandera, junto a un registro fotográfico riquísimo. ¡Pronto los compartiremos, estén atentos!
Reuniones
Como cada año, al regreso de las vacaciones de invierno se realizarán las reuniones de padres correspondientes a cada Nivel. En su debido momento enviaremos la nota por cuaderno de comunicados.
¡Felices vacaciones!
Se acerca el receso de invierno. Esperamos que en esta primera mitad del año hayan alcanzado sus objetivos, obtenido nuevos conocimientos, experiencias y por sobre todo, que vuelvan con ganas de aprender más. ¡Disfruten de sus días en casa y los esperamos con las energías renovadas!
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