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Paso a Paso - Junio 2026

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PASO A PASO

LA VOZ DEL ICC

JUNIO 2026

ICC albergó una nueva versión de la Vigilia de Pentecostés

Grandes y pequeños celebraron el cumpleaños 209 de Madre Paulina

CEIC 2026 ASUMIÓ EL CEIC 2026 ASUMIÓ EL MANDO DE LA MANDO DE LA

DIRECTIVA ESTUDIANTIL DIRECTIVA ESTUDIANTIL

ENTREVISTAS A: Lance Oyanguren Lilian Andrades

Furor entre futboleros por el álbum de la Copa Mundial de la FIFA 2026

“Six-seven”: El viral del momento que se toma las redes sociales

PERIÓDICO ESCOLAR EDITADO POR LOS ESTUDIANTES DEL TALLER

Fundado por Luis Concha Anabalón

Lo dijo Madre Paulina

“Ayúdame para que me una siempre más estrechamente contigo, y así crezca en el verdadero amor al prójimo. Dame un corazón lleno de amor y ayúdame para que este amor se manifieste en todo lo que hago u omito” (Retiro, 1854).

DirectoraICC: CarlaRiffoRebello

EditorGeneral: JorgeRubilar Astudillo

Reporteros: VioletaGesellOliva,SofíaRíosCuevas, AliceJensenFica,AmyJensenFica, IanMoureauBarrera,DiegoVera Manríquez,LauraMolinaVergara.

Domicilio: ColegioInmaculada Concepción.Aníbal Pinto2522,Valle EscondidoPaicaví, Concepción.

Todos nuestros cursos entre Pre-Kínder a IV° Medio cantaron el cumpleañosfelizanuestrafundadoraconunadeliciosatorta.

ICCCELEBRÓENGRANDELOS209 AÑOSDEMADREPAULINA

COMUNIDAD

Nuestro colegio se unió para celebrar los 209 años de nuestra fundadora, Madre Paulina Von Mallinckrodt, de la mano de una seriedeactividadesdesarrolladasel pasado miércoles 3 de junio para recordar su natalicio. La jornada inició con la misa dirigida a los estudiantes entre I° a IV° Medio, que fue presidida por nuestro capellán, Padre Marcelo Bustos, en la que se recordó el legado de Madre Paulina yelimpactodesuvidaenlasgran-

PORVIOLETAGESELLOLIVA 7°BÁSICOA

desobrasqueencabezó.Luegodela Eucaristía, prosiguieron las liturgias para 5° a 8° Básico y 1° a 4° Básico respectivamente.

Todos nuestros estudiantes, docentesyungrupodeapoderados entre Pre-Kínder a IV° Medio, destinaron los últimos minutos de la jornada escolar para recordar a Madre Paulina y organizar un compartir en su honor, que consistió enunapequeñaconvivenciayuna

torta, con la que le cantaron el cumpleañosfeliz.Lainstanciaestuvo marcada por la alegría y el espíritu de toda nuestra comunidad, recordando con afecto su ejemplo deservicio,entregaycompromiso.

La conmemoración de su natalicio permitióalosestudiantesreflexionar sobre los valores que inspiraron la vida de Madre Paulina y que continúan orientando el proyecto educativo de nuestro colegio. A través de las distintas iniciativas articuladasporelEquipodePastoral, la comunidad escolar recordó la importancia de vivir con solidaridad, respeto y espíritu de servicio, siguiendo el ejemplo de quien dedicó su vida a la educación y al cuidadodelosmásvulnerables.

El plantel dirigido por el profesorAndrésUmañasuperó fasesclaveenelcampeonato.

Unrepasoporsuvidayobra Madre Paulina nació el 3 de junio de 1817 en Minden, Alemania. Desde muy joven destacó por su profunda fe, su amor a Dios y su compromiso con los más necesitados, especialmente con los niños, los enfermos y las personas ciegas. En 1849 fundó la Congregación de las Hermanas de la Caridad Cristiana, dedicada a la educación y al servicio de quienes más lo necesitan. Su vida estuvo marcada por la confianza en Dios, la entrega generosa y la promoción de la dignidad humana. Fue beatificada porelPapaJuanPabloIIen1985ysu legado continúa inspirando a comunidades educativas y religiosasalolargodelmundo.

Nuestra selección de Futsal Sub-14, dirigida por el profesor Andrés Umaña, se posicionó entre los 8 mejores planteles de la Provincia de Concepción en el certamen de la especialidad válido por los Juegos Deportivos Escolares (JDE) tras superar la fase previa y los octavos definal,cuyaparticipaciónconcluyó en cuartos de final tras caer ante el ColegioSanIgnaciopor5golesa4.

Ladirectivasaliente(CEIC2025)encompañíadeladirectivaentrante (CEIC2026)duranteelfindelaceremoniadecambiodemando.

CEIC2026ASUMIÓFORMALMENTEEL PERÍODO2026-2027ENCEREMONIA

DECAMBIODEMANDO

COMUNIDAD

Tras imponerse en las elecciones, asumió formalmente el nuevo Centro de Estudiantes de nuestro colegio, en la ceremonia de cambio de mando desarrollada el pasado lunes 18 de mayo, donde el presidente Lance Oyanguren (II° MedioA)tomóposesióndesucargo acompañadoporsudirectiva.Laci-

tacontóconlapresenciadenuestra Directora, Carla Riffo, los miembros delEquipoDirectivo,ylosPresidentes y Delegados de Pastoral de cada curso desde 5° Básico hasta IV° Medio.

La nueva directiva estudiantil triunfó en las elecciones (articuladas por TRICEL),conun71,6%devotosparala

opción “Sí”, en contraste al 27,6% de los sufragios para la opción “No”. Sumadoaello,seregistraron5votos nulos,querepresentaronel0,86%de los sufragios, y no se registraron votos blancos. En total, sufragó un total de 580 estudiantes entre 5° BásicoaIV°Medio.

“Han sido elegidos democráticamente, lo que constituye un motivo de orgullo y una muestra de confianza depositada en ustedes, les espera un año lleno de desafíos y valiosas oportunidades, para seguir fortaleciendo una comunidad más fraterna,participativayjusta”,afirmó ensudiscursoduranteelcambiode mandonuestraDirectora,CarlaRiffo.

Sumadoaello,laDirectoramanifes-

tó sus buenos deseos para la directiva entrante y los llamó a asumir su mandato con compromiso y dedicación. “Cuentan con toda nuestra confianza para asumir y llevar adelante esta importante tarea, con el compromiso, la responsabilidad, y el espíritu de servicio que este rol requiere. Los invito a asumir este desafío con entusiasmo y con amor, nuestro colegio necesita de su energía, de sus ideas y de su compromiso”,puntualizó.

Conlafrenteenalto

En su despedida, la expresidenta de CEIC 2025, Lilian Andrades, realizó sinceros agradecimientos a los miembros de su equipo de trabajo, por las grandes acciones realizadas duranteelperíodo2025-2026ypor

el compromiso asumido. “Quiero agradecer profundamente a cada integrante de este Centro de Estudiantes, por quedarse y comprometerse,dartiempo,energía y corazón incluso cuando estábamos cansados, por cada esfuerzo silencioso que realizaban.”, declaró.

“Estoy profundamente orgullosa de haber liderado este Centro de Estudiantes, de haber compartido este proceso con ustedes y por haber representado junto a este equipo a todos mis compañeros”, complementó Lilian sobre las sensaciones que le dejó haber ejercido este rol dentro de nuestra comunidadescolar.

Sueñosengrande

Al asumir formalmente su cargo, el presidente Lance Oyanguren expuso sus grandes deseos y los de su direc-

directiva de realizar una recordada gestión que sirva al alumnado. “Después de 127 años de historia, queremos dejar una huella, queremos que esta gestión sea recordada por las ideas, el compromiso y las acciones concretas que podamos realizar como equipo. Para nosotros esto no es solamente un cargo, sino que es la oportunidad para generar cambiospositivos”,expresó.

“Como equipo, estamos completamente comprometidos, tenemos muchas ideas y proyectos. Queremos construir un Centro de Estudiantes cercano, activo y presente, que escuche, gestione y represente de buena manera a nuestros estudiantes”, cerró Lance con los principales sellos que busca imponer la nueva directiva del CEIC alolargodelperíodo2026-2027.

LANCEOYANGUREN:“NOSPARECIÓ UNAVOTACIÓNMUYDEMOCRÁTICA

YLARECIBIMOSDEBUENAFORMA” COMUNIDAD

LanceOyangurentotalizaunatrayectoriade10añosennuestro colegio,alquearribóenKínderconeliniciodelamodalidadmixta.

A dos semanas de asumir formalmente su período a la cabeza de la directiva estudiantil, Lance Oyanguren (II° Medio A) dialogó con “Paso a Paso” y manifestó sus principales acciones y motivaciones junto a su equipo de trabajo para llevar adelante su rol como presidentedelCEIC2026.Conunde-

marcado sentido de pertenencia, ya que está en nuestro colegio desde que comenzó a ser mixto (2016), pretende poner a disposición sus capacidades al servicio del alumnado del Colegio Inmaculada Concepción, donde totaliza 10 años de trayectoria como estudiante en nuestrasaulas.

Lance junto a su directiva asumieron el CEIC por el período2026-2027.

¿Cómo recibiste el alto porcentaje de adhesión obtenido en las elecciones?

¿Cómo vivieron el momento del triunfo junto a la directiva?

“Lorecibídemuybuenamanera,fue súper bonito vivirlo como equipo, nosjuntamosalfinaldelajornadae hicimos una celebración en la multicancha, nos abrazábamos, estábamossúpercontentosporeste

gran triunfo. La antesala la vivimos con mucho nervio, estábamos nerviosos porque suele pensarse que por ser lista única puede ganar sí o sí, pero igual hay dudas que salenendiferentesmomentoscomo elforo,peroigualquedamosconesa intriga de que si íbamos a ganar realmenteono.,peroteníamosfede que iba a ser así. Nos pareció una votación muy democrática y la recibimosdemuybuenaforma.”.

¿Quéaccionespretendendesplegar ensusprimerosmesescomoCEIC?

“Primero que todo, queremos fortalecerelvalordelliderazgoyque podamos reflejarlo con toda la comunidad,paraquetodosaquellos que tengan miedo a triunfar o a conseguir distintas cosas, ya sea algomaterialounproyectocomoel CEIC, puedan atreverse y que se les haga más fácil. También buscamos potenciar la convivencia, dado que es súper importante y está contemplado como uno de nuestros focos principales. A nivel de actividades, ya realizamos el intercambio de láminas del álbum del mundial, porque a muchos estudiantes les interesaba y nos habían solicitado hacer esta actividad. Fue una bonita instancia para fomentar la convivencia, porque se juntaron los compañeros ypudieronintercambiarsusláminas, incluso pueden llegar hasta ser amigos,¿quiénsabe?

¿CuáleselselloquecomoCEIC2026 quieren imprimir en nuestra comunidadescolar?

“Dejarunlegado.Talcomolodijimos en el foro, queremos hacer un mural CEIC, que contempla una foto del Centro de Estudiantes 2025, nuestra directiva y así sucesivamente, como unaformadedecoraryparaquelos chicos puedan ver todo ese recorrido, las actividades y las personas que participaron. También tenemos pensado dejar un invernadero, cuyo proyecto ya está hecho, pero solo falta el financiamiento, la idea es que sea visitado por toda la comunidad y la intención es que los Centros de Estudiantes se encarguen de su mantención, para que no haya intervención de terceros, es otro aspecto que todavía se encuentra enevaluación”.

¿Qué significado tiene para ti ser el primer presidente varón del Centro deEstudiantesdenuestrocolegio?

“Es súper significativo, porque este año cumplo 10 años en el colegio desde que entré en 2016, justo cuandosehizomixto,ycreoquesoy uno de los pocos hombres que queda de los que entró a Kínder y sigue hasta ahora. Recuerdo el colegio antiguo y me trae mucha nostalgia, como que me gustaría estar ahí todavía, porque uno cuandoeschiconolodisfrutabieno a medida que pasa el tiempo va guardando algunas cosas, pero no todo,yunonoletomaelpesohasta que deja el lugar. También es muy especial porque ya me quedan dos años para salir del colegio, y voy a terminar con un sentido de pertenencia increíble, podré decir cuandoseaadulto:‘¿cómopudeha-

Alolargodesugestión,Lancepretendeponerlomejordesus capacidadestécnicasyhumanasalserviciodelacomunidadescolar.

hacerlo? que bueno que aporté ideas, actividades y que pude hacer feliz a varios estudiantes y profesores’”.

¿Deseas entregar un mensaje al alumnado que ha depositado su confianzaenustedes?

“Ya estamos en nuestra segunda semana al mando, y todo lo que nosotroshemospropuestoenelforo lo vamos a cumplir tal cual, porque la idea de este CEIC es decir y ejecutarcosasquesevayanahacer sí o sí y no dejar actividades al aire que quizás estudiantes le hagan mucha ilusión y al final no se hagan ydespuéspreguntenquépasó.La i-

dea es esa, realizar las cosas sí o sí para que nadie quede con la sensación de no cumplieron lo que prometieron. Tenemos considerados atodoslosnivelesdesdePre-Kínder, porque suele pensarse que el fuerte de las actividades solamente abarca desde 5° Básico a IV° Medio, particularmente en el aniversario, que es donde hay un mayor despliegue; no obstante, queremos integrar a los cursos más pequeños, porque el Centro de Estudiantes es de toda la comunidad educativa, que incluye a los estudiantes, profesores, inspectores, auxiliares, a todos”.

Nuestras estudiantes de IV° Medio a la cabeza del desfile, portandoelestandarte.

Un grupo de estudiantes del Ciclo Paderborn, en compañía de la profesora Marcela Soto y del inspector Mirko Bravo, representaron anuestrocolegioenelDesfiledelas Glorias Navales realizado en la Base Naval de Talcahuno, ocasión en la que desfilaron junto a una decena decolegiosdelaintercomuna. Como es tradición, la instancia recuerda la gesta heróica de Arturo Prat y su sentir patriótico durante el CombateNavaldeIquique.

LILIANANDRADES:“APESARDELOS

TRASNOCHESYELCANSANCIO, VALIÓLAPENATOTALMENTE”.

COMUNIDAD

Traselrecientecambiodemando,la expresidenta del CEIC, Lilian Andrades, accedió a conversar con “Paso a Paso”, diálogo en el que relata su experiencia, los acontecimientos más importantes quevivieronenelejerciciosulabor,y aquellos desafíos que marcaron su período como centro estudiantil. Además, se puede observar cómo en sus declaraciones, nos habla desde la experiencia y el liderazgo que le atribuyó su función, cerrando un ciclo lleno se satisfacción y buenosdeseosparaelactualCEIC.

¿Qué balance efectúan como equipodetrabajodelorealizadoen 2025comoCentrodeEstudiantes?

“Como directiva, ya finalizado nuestroperíodo,nosdimoseltiempo para conversar y evaluar los aspectos que pudimos haber mejorado, pero la verdad, todo lo que hicimos fue desde el ánimo de querer aportar, que nuestros estudiantesycompañerosdisfrutaLilian Andrades encabezó el Centro de Estudiantes durante elperíodo2025-2026.

Lilianconfesóqueeldesafíomásgrandedesugestiónjuntoala directivafueelDíadelProfesor,inclusomásqueelaniversario.

ran cada actividad y yo creo que lo logramos, entre nosotros se transmitió un modo de trabajo y yo creo que los demás lo vieron reflejado. Todas las actividades resultaron exitosas, y en gran medidaporelapoyodelrestodelos estudiantes, porque al fin y al cabo nosotros podíamos hacer muchas cosas,perosielrestonocolaboraba nosepodíalograr,yesoesalgoque destacamos siempre: la gran participación del alumnado. La motivación de los cursos fue muy importante, nosotros hacíamos actividades y se organizaban, sobre todo en las deportivas, son cosas súper enriquecedoras y ahí se ve que hicimos las cosas súper bien y quesirvieron”.

¿Cuál fue el desafío más grande quetuvieronqueenfrentar?

“Lo más desafiante fue el “Día del profesor”, incluso más que el aniversario,porquequeríamoshacer muchas cosas y sorteamos muchas dificultades. Fue lo que más trabajamos bajo presión, porque siempre hemos sido de tener las cosas súper adelantadas, y yo creo que eso fue lo que nos llegó más encima y no lo vimos venir, como que ya se acercaba la semana o el día y aún no teníamos algo en concreto. A pesar de todo resultó bien, nos quedamos hasta tarde decorando el auditorio, y el día anterior le hicimos otra sorpresa a los profesores en su celebración particular. Eso fue lo más arduo que nostocórealizar”.

¿Qué apoyos fueron importantes a lolargodesuperíodocomoCEIC?

“Los profesores asesores siempre fueron fundamentales para todo, recuerdo que cuando asumimos habíamos hecho todo el proceso de cambiodemandoyfuecomo:‘ya,y ahora como partimos’. Uno no nace sabiendo, y tiene que aprender a enviar correos a los directivos, pedir lospermisosconanticipación,hacer cronogramas y planificaciones, todas esas cosas que uno no sabe hacerlas y ellos siempre estuvieron para guiarnos y ayudarnos en todos esos trámites. Por eso siempre estuvieron, literalmente, asesorándonos siempre, y ahí fuimos aprendiendo en el camino gracias a nuestros profesores asesores, ya que sin ellos no hubiéramoshechonada”.

¿Qué ha significado para ti ser presidentadelCEICyrepresentara todos los estudiantes de nuestro colegio?

“Para mí fue un año súper importante, y yo creo que lo mejor de todo es el hecho de que en los pasillos los niños más pequeños te saluden,elañopasadolasniñasme veían y me hacían preguntas, me contaban sus problemas y yo las escuchaba y les daba consejos, entonces es súper bonito que te reconozcanlosmáspequeñosyque te vean así. Además, dentro del equipo que formé, a muchas las conocía porque eran mis amigas, y a otros solamente los había visto en el pasillo un par de veces, y ahí se formó una amistad. Yo creo que eso eslomásimportanteybonito,queal finaltodosnosllevamossuperbieny

y vivimos una linda experiencia, aprendimos juntos muchas cosas y nos sirvió mucho, rescato todo eso de este proceso, a pesar de los trasnoches, el cansancio y llegar tarde a la casa, valió la pena totalmente”.

¿Deseas entregar un mensaje o consejo a la nueva directiva del CentrodeEstudiantesqueacabade asumir?

“Yo les quiero decir que sean siempre súper cercanos a los estudiantes, porque pasa que nos cerramos mucho a nosotros y nuestra directiva, y como que el Centro de Estudiantes lo hacemos como cerrado, ahora el CEIC tiene que involucrarse, ser cercanos con loscompañerosyconlosotroscur-

sos. Siempre tienen que hacer las cosas desde el corazón y que todas las instancias tienen que ser provechosas; que no se queden en peleas, porque van a haber discusiones,malosentendidosouna diferencia de opinión, pero el llamado es a que no se queden en eso, todo es súper conversable, tienen que hacer el ambiente de trabajo súper grato entre ellos porque van a pasar mucho tiempo juntos. Igual puede ocurrir que pueden recibir comentarios de afuera, de otros estudiantes, y tampoco deben quedarse con eso, porquecadaunohaceloquepuede con las herramientas que tiene, y yo creo que eso es mucho más valorable que un comentario menor quepuedarecibirderepente”.

Nuestrosestudiantesbuscaron sus láminas faltantes y compartieronenlosrecreos.

Como una forma de que nuestros estudiantes avanzaran con su álbumdelaCopaMundialdelaFIFA 2026, nuestro Centro de Estudiantes realizó la cambiatón de láminas en el patio de honor, cita que reunió a unadecenadeestudiantesalasiga desusláminasfaltantes.

LoscuatrocolegiosdelaRedICZonaCentrosereunieronunavezmás paracelebrareleventoquerecuerdalavenidadelEspírituSanto.

ICCRECIBIÓUNANUEVAVERSIÓNDE LAVIGILIADEPENTECOSTÉSDELA

REDICZONACENTRO COMUNIDAD

Con gran entusiasmo, regocijo y emoción, la Red IC Zona Centro conmemoróunanuevaversióndela Vigilia de Pentecostés, en la que nuestro colegio abrió sus puertas a loscolegiosMaríaInmaculada,Mixto Inmaculada Concepción de Talcahuano y Madre Paulina de Chiguayante, con el propósito de man

mantener viva la tradición de ésta celebre recepción del Espíritu Santo y unirnos por la fe como la gran comunidad pastoral y humana que somos.

A lo largo de la jornada se vivieron diversas instancias que, preparadas conmuchoesfuerzoycalidez,dieron

lugar a las risas, la entretención y a una sana convivencia, elementos que estuvieron presentes en todo el itinerario. Las actividades comenzaron con la bienvenida colegios hermanos en el auditorio, que prosiguió con la distribución de grupos y sus trabajos en sala, y la representación de la dinámica de losdonescomoobrasteatrales.

Con un tono reflexivo, los participantesdelavigiliavivieronun momentodeoraciónquesesituóen la capilla y, finalmente, toda la comunidad se reunió en el patio de honor para presenciar el encendido del fogón, y recibir al Espíritu Santo comogenuinoscreyentesunidospor los dones asignados. La bendición en el patio fue ofrecida por los capellanes de los colegios de la Red IC,PadreEdgardoOjeda(ICT),Padre Bismarck Valle (CMP) y Padre MarceloBustos(ICC).

Nuestro Subdirector de Pastoral, Álvaro Tapia, manifestó su alegría poralbergarunanuevaversióndela Vigilia de Pentecostés, y recibir a los colegios hermanos. “Estamos muy felices como comunidad educativa de ser la sede de este nuevo encuentro para los cuatro colegios de la zona. Los chicos han llegado muy entusiasmados, con muchas ganas de participar, de compartir y deconocerse”,reconoció,

De igual modo, nuestra Directora, Carla Riffo, expresó su sentir por la realización de la vigilia en nuestro colegio. “Me encanta recibir a los colegios hermanos de nuestra Red IC, que podamos compartir en una celebración tan importante como lo es Pentecostés y lo que nos entrega, especialmenteapartirdeestossiete dones maravillosos, que espero que hagamos vida en el día a día”, afirmó.

Elámbientedejúbilo,alegríayreflexiónpredominóalolargodetoda lajornada,contodoslosestudiantescomoprotagonistas.

LacoleccióndePaniniconstade980láminas,lamásgrandedesu historiaapartirdelaumentodeseleccionesenelmundial.

ÁLBUMDELACOPAMUNDIALDELA

FIFA2026GENERAFURORENTRE

COLECCIONISTASYFUTBOLEROS

TENDENCIAS

Como cada 4 años, se acerca una nueva edición de la Copa Mundial delaFIFA,yconello,fuelanzadauna nueva edición del álbum Panini FIFA World Cup, que es tan privilegiado por los hinchas del fútbol y los coleccionistas, quienes desean completarlo con las láminas de los mejores jugadores del torneo, llegan-

llegando a causar grandes filas en locales de Concepción y alrededores.

¿Cuánto cuesta completar el álbum? Como es la edición del mundial con mayor cantidad de selecciones de la historia (pasó de 32 a 48 participantes), el número de laminastambiénaumentóa980.El

Lossobresconlosstickersconlosgrandescracksdelmomentopueden comparsea$1.100enlocalesestablecidos.

costo del álbum puede variar entre laediciónqueseadquiera,yaseala versióndetapablanda($3.900)ola versión de tapa dura ($14.500); a esto,hayquesumarleelcostodelos sobres, cuyo valor es de $1.100 con 7 láminasensuinterior.

Considerando que el álbum cuenta con 980 láminas, y que la cantidad de láminas repetidas e intercambiadas puede variar, una persona gastaría en sobres un mínimo de $154.000, y sumando el costodelálbum,elvaloroscilaentre los $157.990 hasta los $190.000, aunque fuentes especializadas concluyeron que el promedio sería de$170.000.

Existen dos métodos para comprar el álbum y los sobres: el primero de manera presencial en kioscos, super-

supermercados Líder y Tottus, librerías como Lápiz López, sucursales de Panini o en locales Pronto Copec, y el segundo de maneraonlineensitiosestablecidos.

La forma más segura es hacerlo de manera presencial, pero si se quiere ahorrar las filas, puede elegir la modalidadonline;noobstante,debe tener precaución, ya que se han reportadoestafasenpáginasweb.

Para evitar estafas al comprar en línea, es importante verificar que la direcciónwebcorrespondaaunsitio oficial, revisar que los pagos se realicen mediante métodos seguros y reconocidos, evitar compras a travésderedessocialesydesconfiar de perfiles que imitan cuentas oficiales mediante nombres o logotipossimilares.

“SIX-SEVEN”:ELVIRALDELMOMENTO QUESETOMALASREDESSOCIALES

TENDENCIAS

“Six-seven”fueelegidacomolapalabradelañoporelsitio Dictionary.com,comoconsecuenciadesurápidaviralización.

Es el meme viral del momento. Mundialmente conocido como “sixseven”, ha sido viralizado en redes sociales como TikTok e Instagram y en las escuelas de todo el mundo, siendo enormemente replicado por niños y jóvenes. “Paso a Paso” investigó sus orígenes y las repercusiones que ha traído el viral del año que ha roto marcas en la web.

Origeneimpacto

El detalle de su origen cuenta con múltiples teorías: se escucha por primera vez en la canción “Doot doot” del rapero Skrilla quien nombró “6-7” dentro de una estrofa. También fue dada a conocer por el basquetbolistaTaylenKinney,yaque calificó su bebida de Starbucks con un “6-7” haciendo el reconocido movimientoconlasmanos.

Pero su salto definitivo a la fama ocurrió con la viralización de un videodeYouTube,enelqueaparece un niño festejando un error del equipo contrario en un partido de básquetbol, en el cual hace el movimiento con las manos y grita congranfervor“six-seven”.

Fue reconocida como la palabra del año por la plataforma Dictionary.com “6-7”. Esto ha provocado opiniones mixtas, ya que varias fuentes como Wikipedia no reconocen su significado con exactitud.

Las búsquedas de “six-seven” en Google han aumentado en un 600% en estos últimos dos meses, una parte de este porcentaje se debe a padres y profesores que no entendían nada, incluso, en varias escuelasinclusohanprohibidosu

uso debido a que interrumpen las clases.

ReplicadoenelVaticano

Un dato curioso dice relación con el PapaLeónXIV,quiensesumóalviral “six-seven” luego de recibir a jóvenes de la Arquidiócesis de GénovaenlaSantaSede,quienesse preparaban para recibir el Sacramento de Confirmación. Tras reunirse con los chicos, le solicitaron al líder de la Iglesia Católica realizar el gesto del “six-seven”, al cual finalmente accede, generando la felicidaddelosjóvenes.

En esencia, una frase de una canción fue convertida por la gente enredessocialescomounmeme,lo que demuestra que internet está evolucionando a gran ritmo y que nuncadejarádesorprendernos.

ElPapaLeónXIVreplicandoelgestofrentealosjóvenesdela ArquidiócesisdeGénova,quegenerólaalegríadeloschicosychicas.

TIMPAYNE:ELNEOZELANDÉS SENSACIÓNENREDESSOCIALES

DURANTELAANTESALADELMUNDIAL

TENDENCIAS

A días del inicio de la Copa Mundial de la FIFA, un episodio viral se ha tomado la antesala del certamen. Hace unas semanas, el influencer argentino Valen Scarsini, conocido como “Scarso”, publicó un video en susredessocialesdonderealizóuna pequeña investigación sobre quien de los 1.248 jugadores que disputan esta edición del mundial era el que tenía menos seguidores en la red social de Instagram, concluyendo queeljugadormenosseguidoerael neozelandés“TimPayne”,superando apenaslos4.700seguidores.

De esta manera, “Scarso” lo eligió como el jugador a quién los cibernautas debían seguir y apoyar en redes sociales. El efecto de esta “campaña” fue gigantesco e inmediato, recibiendo apoyo de la comunidad futbolera de todo el mundo, pasando desde 4.700 seguidores a superar los 5 millones al día de hoy, lo que le valió ser el centro de atención de la prensa a nivelmundial.

Luegodeunadilatadatrayectoriaenlaseleccióndesupaís,Payne disputarásuprimermundialconelcombinadodeNuevaZelanda.

Frente a esta situación, el propio Payne reaccionó con gratitud en un video hablando en español: “Hola a todos, muchas gracias por todo el apoyo. Disculpen por mi español, sigo practicando en Duolingo” dijo entre risas. Acto seguido, expresó en inglés su agradecimiento a “Scarso” y a la comunidad que se sumó a la campaña“Hansidounalocuraestas últimas48horas”,reconoció.

¿QuiénesTimPayne?

El lateral neozelandés hizo inferiores enelclubdeAucklandCity,yen2010 fue ascendido al primer equipo, y aunque no fue convocado en gran parte de los partidos, marcaría un gol contra el YoungHeart Manawatu, en un partido donde su equipo cayó por4-1.

Ha sido transferido a múltiples clubes, entre los que destaca el Blackburn Rovers de Inglaterra, el Portland Timbers II de Estados Unidos, y el Wellington Phoenix de Nueva Zelanda (hoy perteneciente a la liga Australiana), equipo donde juega actualmente con 14 goles y 5 asistenciasen26partidos.

Su carrera en la selección neozelandesa comenzó en 2011, donde fue seleccionado en la categoría Sub-17 de los “All Whites”, donde marcó 4 goles en 9 partidos. En2012fuepromovidoalaselección adulta, y desde entonces, ha sido campeón de la Liga de Naciones de Oceanía y ha representado a Nueva Zelanda en los JJ.OO. No obstante, en2026jugarásuprimermundial.

SPOTIFYRESTITUYÓSULOGOORIGINAL TRASMOLESTIADEUSUARIOS

TENDE

Molestiageneralizadahacausadoel repentino cambio de logo de la aplicación Spotify, implementado a partir de la conmemoración de su vigésimo aniversario, que consiste en una bola de disco verde brillante en formato 3D, que contrasta con el tradicional círculo verde y las tres rayas negras que simulan ondas sonoras. Spotify es una plataforma de música mundialmente conocida y que cuenta con más de 751 millonesdeusuarios.

El cambio de logotipo, pensado como un homenaje a los años 70, generó el desconcierto de los cibernautas en las redes sociales, representadas en su mayoría en la plataforma X. “Hablo en nombre de todoscuandodigoquepreferimosel antiguo logo de Spotify al nuevo. El nuevo logo no transmite buenas vibras en absoluto”, sentenció uno delosusuarios.

“No,esrealmentehorrible.Vuelvanal anterior. Cada vez que lo miro, creo queseestádescargandooactuali-

zando la aplicación. Es espantoso”, replicó otro usuario en redes sociales,manifestandosurechazoal cambio implementado por la aplicación. “Es horrible. Se ve aún peor en mi pantalla de inicio porque no se nota que es una bola de discoteca”, complementó otro cibernauta”

Frente al controvertido cambio, Spotify echó pie atrás y anunció la restitución de su antigua imagen corporativa. “Sabemos que el brillo noesparatodos.Nuestroresplandor temporal termina pronto. Tu ícono habitual de Spotify regresa la próxima semana”, escribió la compañía en sus redes sociales oficiales, en lo que representó una acción sostenida en el sentir de sus usuarios.

TENDENCIAS

K4os es una banda argentina de estilo K-Pop que dio inicio a su carrera en 2023, cuando la rapera Mariana Abril Taurozzi, publicó un video en TikTok solicitando a 3 mujeres de Buenos Aires que bailen y canten. K4os debutó en 2024 con su canción “Caos”, que hoy tiene 12 millones de visualizaciones en YouTube y 7 millones en Spotify, luego sacaron 2 singles y 3 adelantos de su álbum“4ever”lanzadoenoctubrede2025,quetiene70millonesdevistasen YouTubey53millonesenSpotify,quelesvalióunanominaciónalospremios Gardelporlacategoría“mejorálbum”.

La canción con la que K4os se hizo viral fue “Mente en blanco”, luego siguió “Rage”, su canción más popular con 16 millones de vistas en YouTube y 10 millonesenSpotify.Aquelsinglefueelprimeradelantodesuálbum“4ever”y la canción más amada por sus fans, que dio a conocer el talento de la vocalista Mercedez Bitzer y la rapera Mariana Taurozzi, además del videoclip delacanción,querecibiólapositivarecepcióndesusfans.

Luego de lanzar su álbum, K4os anunció sus primeras presentaciones en Argentina, llenando 15 Teatros Gran Rex seguidos por sus dos shows en CórdobayunoenRosario.Además,anunciaronsugiraporsupaísyenotros países de Sudamérica, incluyendo Chile, con una presentación el próximo 11 dejulioenelTeatroCaupolicán.

PORAMYJENSENFICA

PASO A PASO PRESENTA

Unartistamusical

La Oreja de Van Gogh. Me gusta desde que era preadolescente,alrededordelos11años.Hastaeldía de hoy los sigo, y estoy muy contenta porque la vocalistaoriginalvolvió.Tambiénescuchomúsicade los 80', porque mi hermana escuchaba hartas cancionesdeesaépoca.

Unviaje

México. Es un viaje que me gustaría hacer para disfrutar sus bondades como las fiestas típicas y las playas. También me llaman mucho la atención las culturas prehispánicas, me gustaría conocer las pirámides, los museos, la cultura Oaxaca y los olmecas.

Unlibro

“El jardín de los inocentes” de Carlos Pinto. Tengo todos sus libros, pero este ha sido el que más he disfrutado. En general me gustan los libros que involucran misterio, suspenso y crimen, todos esos aspectos me atrapan, y que son muy propios del género.

Unreferente

Mi mamá y mi hermana. Me siento orgullosa y me gustaríaseguirlospasosdemihermana,queesuna persona muy correcta y con muchos valores; y la determinación y fuerza de mi mamá, ella falleció cuando tenía 15 años, pero logré rescatar la garra queteníaparasaliradelante,eramuyfuerte.

Unplatodecomida

Pantrucas. Es la comida de mi infancia, que me recuerdaamiabuelita,cadavezqueíbamosaverla siempre nos hacía y le pedíamos que nos guardara para la cena, entonces nos regaloneaba con eso, y yoaprendríahacerlasviendoamimamá.

Unapelícula

El Rey León. Diría que la he visto más de 50 veces desde que soy chica, porque es una película que veía siempre con mi hermano y me trae muchos recuerdos. Ahora la veo con mi hijo y también la vemosharto.

Juegos y pasatiempos para imprimir y desarrollar en casa

Sopa de Letras - Útiles escolares Sudoku

Comience poniendo un número entre 1 y 9 en cada casilla vacía, pero recuerde que ninguno puede repetirse en una misma columna, en lamisma fila ni en lamisma sección de 3x3

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