EL NUEVO DIA- DOMINGO 7 DE ABRIL DE 2019
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La realidad virtual como método de enseñanza Prof. Nelson Pérez Nieves EDP University of Puerto Rico, Recinto de San Sebastián
La realidad virtual, conocido como VR por sus siglas en inglés, existe desde la década de los 80 como una tecnología en constante evolución. Tanto así que en los últimos dos años la industria de la tecnología ha invertido más de 2 billones de dólares en la realidad virtual, que generalmente se relaciona con los video juegos y al entretenimiento.
Sin embargo, en los pasados años se ha popularizado su uso en la educación al integrar esta tecnología en el salón de clases y considerarle como un método de enseñanza. A modo de ejemplo, estudiantes de EDP University, en el Recinto de San Sebastián desarrollaron un recorrido virtual por la Escuela de Tecnología. Además, crearon un viaje tridimensional dentro de un “motherboard”, para así conocer el funcionamiento y las partes dentro de una computadora. Este tipo de estrategia facilitan el proceso de aprendizaje, y del mismo modo, ayudan a reforzar el conocimiento previo. Cabe destacar que el
integrar la realidad virtual no se limita al campo de la tecnología y se puede utilizar en otros programas académicos. La Escuela de Tecnología de EDP University ofrece, de manera presencial y virtual, el Grado Asociado en Tecnología de la Información y el Bachillerato en Ciencias de Tecnología de la Información con concentraciones en: Redes o Programación.
Para más información, puede acceder a edpuniversity.edu o llamar al 1-855-999-3378.
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ÚNETE A LA GRAN FAMILIA DEL
FRONT OFFICE SUPERVISOR REQUISITOS • Preferiblemente Bachillerato en Administración de Hoteles o el equivalente a 3 años de experiencia en la industria Hotelera. • Experiencia previa en supervisión. • Bilingüe. • Excelente comunicación verbal y escrita. • Dominio de programas de computadora. • Actitud positiva y buenas habilidades comunicativas. • Capacidad para tomar decisiones. • Capacidad de negociación- técnicas de venta. • Compromiso de ofrecer un alto nivel de servicio al cliente.
FUNCIONES
• Supervisar la Operación y al personal del Departamento de Recepción.
• Asistir en la Operación del Departamento de Recepción, incluyendo los procedimientos de “check-in / check out”. • Maximizar la ocupación de la propiedad utilizando técnicas de venta para promover las ofertas, servicios e instalaciones del hotel. • Asegurarse de que el personal tenga conocimiento de todas las categorías de habitaciones, tarifas de habitación, paquetes, promociones, áreas locales y otros conocimientos generales necesarios para realizar sus tareas.
FRONT OFFICE CLERK REQUISITOS • Preferiblemente Grado Asociado en Administración de Hoteles o el equivalente a 1 año de experiencia en la industria Hotelera, específicamente en el departamento de Recepción. • Bilingüe. • Excelente comunicación verbal y escrita. • Capacidad para trabajar con público y bajo presión. • Dominio de programas de computadora. • Actitud positiva y buenas habilidades comunicativas. • Capacidad de negociación- técnicas de venta. • Compromiso de ofrecer un alto nivel de servicio al cliente.
COCINERO (A) REQUISITOS • 2 años de experiencia como cocinero (a). • Conocimiento en cocina local e internacional. • Capacidad para cocinar para eventos de alto volumen. • Actitud positiva y buenas habilidades comunicativas. • Debe saber trabajar en equipo. • Tener compromiso de ofrecer un alto nivel de servicio al cliente.
FUNCIONES • Responder a llamadas telefónicas. • Hacer reservaciones. • Brindar la más alta calidad de servicio al cliente en todo momento y mantener el alto nivel de servicio y hospitalidad del hotel. • Manejar procedimientos de “check-in / check out”. • Mantener inventario de vacantes, reservas y asignación de habitaciones. • Manejo de transacciones monetarias. • Realizar otras tareas que le sean asignadas.
MESEROS (AS) REQUISITOS • Experiencia previa como mesero (a). • Bilingüe. • Destrezas básicas en Matemática. • Amplio conocimiento de la preparación de alimentos y bebidas, estándares de servicio y etiqueta. • Tener compromiso de ofrecer un alto nivel de servicio al cliente. • Actitud positiva y buenas habilidades comunicativas. • Conocimiento de toma y entrega de órdenes. • Experiencia práctica con sistema de información de órdenes.
REQUISITOS GENERALES PARA TODAS LAS POSICIONES • Ser mayor de 18 años • Orientado al Servicio de Hospitalidad • Dispuesto(a) a trabajar turnos rotativos • Certificado de Salud VIGENTE, Certificado de Nacimiento Nuevo, Certificado de Antecedentes Penales VIGENTE y ID con foto VIGENTE ENVÍA TU RESUMÉ A: • P.O. BOX 3781, MAYAGÜEZ, PR 00681 • VÍA FAX (787) 831-7640 • VÍA EMAIL: HR@MAYAGUEZRESORT.COM SOMOS UN PATRONO EEO, M/F/V/A Y LIBRE DE DROGAS
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Call Center Supervisor JOB SUMMARY: The Call Center Supervisor is a exempt, supervisory level position, reporting to the Office Manager. Incumbent is responsible for organizing and directing call center staff, assessing their work and provide them feedback to maximize performance and other supervisory duties as assigned by the manager. WORK PERFORMED: • Hiring, training, and preparing call center representatives to respond to customer questions and complaints and troubleshoot problems with services or products. • To supervise a minimum of 15 staff members and to provide guidance as needed on their job duties. • Responsible for the daily monitoring of the team’s performance and partner with the customer and operation team to ensure effective delivery of all agreed KPIs • Work with other supervisors and management team members to support agents and maximize customer satisfaction. • Develop and maintain strong relationships with clients that are based on our core values. • Be the point of escalation for contact center issues and performance related matters. • Contribute to the implementation of Change program and projects which impact the call center • Provide training to new and existing staff on policies, procedures and job duties. • Provide learning or coaching opportunities, and taking corrective action, if necessary. • Participate in regular Service Performance Review Meetings with management, clients and with team to report and review call center’s performance • Ensure effective and consistent communication throughout the team for optimal operational effectiveness. • Identify and instill best practice, processes and systems and drive continuous improvement environment. • Devise ways to optimize procedures and keep staff motivated • Measure performance with key metrics such as call abandonment, calls waiting etc. • Ensure adherence to policies for attendance, established procedures etc. • Prepare monthly/annual results and performance reports • Keep management informed on issues and problems • Provide Status Reporting as required by Manager. • Other work related duties as assigned by Manager.
Skills: Candidates must have good communication skills and willing to work in a team environment. The following skills are required: • Proven management experience in call center environments of a similar size and industry; • Knowledge of performance evaluation and customer service metrics; preferably with call center background • Solid understanding of reporting and budgeting procedures • Outstanding communication and interpersonal skills • Excellent organizational and leadership skills with problemsolving ability • Ability to think strategically; • Able to multi task in a fast paced and high pressure environment • Experience of working with an outsourced partner essential • Analytical, methodical, structured and process orientated • Ability to remain calm and courteous under pressure and navigate tense situations, especially during busy hours. • Excellent people handling skill • Strong understanding of company products, policies, and services. • Ability to coach, train, and motivate employees and evaluate their performance • Bilingual (English/ Spanish) with effective communication skills. • Ability to multi-task in a deadline-oriented environment. • Previous customer service experience and / or experience in a physician’s office, with working knowledge of office clinical procedures preferred. • Candidates must be proficient in the use of computer systems. • Experience with basic productivity software (Word, Excel and Power Point). QUALIFICATIONS: • Associate Degree or higher. • 3-5 years of experience in a supervisory level position • Must be physically capable of performing all duties associated with position. Position requires good visual acuity, manual dexterity and the ability to stand or sit for long periods of time.
Location Fajardo, PR / Occasional Travel required to USA Fax: (732) 909-2206 Email: hradmin@cntit.com / Email: ivonne.colon@cntit.com
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¡Venga a enseñar en Atlanta, Georgia! Invitamos a todos(as) los(as) maestros(as) bilingües, administradores(as) y profesionales de la industria para que conozcan al personal de las Escuelas Públicas del condado de Clayton y se enteren de lo que nuestro sistema escolar tiene para ofrecer. Somos un GRAN distrito escolar en Atlanta, Georgia con 67 escuelas y programas. • En busca de profesionales que deseen un cambio en su carrera y tengan un bachillerato o más en el área de Bellas Artes, campos técnicos, u otras disciplinas especializadas. ¡Educar en el sistema escolar del condado de Clayton proveerá una NUEVA opción profesional! • Con salones de clases a la vanguardia del siglo 21 con pizarras interactivas y otras herramientas tecnológicas • Que ofrece beneficios múltiples para aquellos educadores que firmen un contrato oficial con el distrito. Los beneficios incluyen: • Un sólido sistema de retiro de maestros • Treinta (30) días de alojamiento pagado, para ayudarle con su reubicación de Puerto Rico • Reembolso de documentos de certificación • Computadoras portátiles para la instrucción
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1369 Avenida Ashford, San Juan, PR 00907
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Fechas: Viernes, 26 de abril de 2019 – 5:30 PM Sábado, 27 de abril de 2019 – 10:00 AM & 2:00 PM
Fechas: Lunes, 29 de abril de 2019
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Todos los candidatos serán entrevistados en inglés y el reclutamiento es para el año escolar 2019-2020 Por favor traiga: Currículum Vítae (Resumé) y copias de sus certificados de maestros o transcripciones de créditos universitarios.
EMPLEOS EMPLEOS
ATENCIÓN A TODOS NUESTROS CLIENTES Por motivo de la conmemoración de la Semana Santa, el cierre de la edición de EMPLEOS DEL DOMINGO, 21 de abril se adelantará:
MIÉRCOLES, 17 DE ABRIL 4:00PM CIERRE DE EDICIÓN 5:00PM ENTREGA DE ARTES
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Skills and requirements: • Excellent communication skills. Fluent in oral and written English and Spanish. • Strong presentation, negotiation and sales closing skills. • Identify client needs and/or problems. • Experience in internet sales • Drug free environment, testing will be requested
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Send resume via email srivera@epspr.com or Fax: (787) 883-8860
Kmart Juana Díaz Kmart Vega Alta Dra. Johanna Burgos Dra. Yaritza Marcano Johanna.Burgos@searshc. com Yaritza.Marcano@searshc. com
Enviar resumé a los correos electrónicos de cada farmacia.
Noel Santiago
We are an Equal Opportunity Company
Patrono con igualdad de oportunidad de empleo
para unirse a nuestro equipo en Baton Rouge, LA. Requerimientos: • Se requiere previa experiencia como Carpintero Formador (experiencia de ayudante no se tomara en cuenta) o experiencia como conductor de Camion Mezclador de Cemento • Se requiere poder levantar, encurvar, agacharse, y empujar 75 lbs. • Se requiere poder leer cintra metrica • Para Conductores se requirere Licensia comercial A o B con experiencia manejando Camion Mezclador de Cemento • Turnos: Lunes - Viernes 7 am a 4 pm con tiempo extra • Locacion: Baton Rouge, LA • Duracion: Permanente
Para aplicar a este trabajo lo puede hacer en una de las siguientes formas: Llamar al 1-844-4SAVARD (844-472-8273) y preguntar por el trabajo # 8976 o 9025 - O Enviar su resumen al correo elecronico Recruiting@savardgroup.net y mencioner el # de trabajo 8976 o 9025
Ya es hora de mirar hacia el Caño Martín Peña. cano3punto7.org
REQUISITOS: • AUTO EN BUENAS CONDICIONES • DISPONIBILIDAD PARA TRABAJAR EN LA MADRUGADA (2:00 am en adelante) • HABILIDAD EN VENTAS Y COBRO • HABILIDAD PARA DIRIGIR EQUIPO DE TRABAJO • RUTAS YA ESTABLECIDAS CON BASE DE CLIENTES • BUENAS COMSIONES CON OPORTUNIDAD DE INCREMENTAR LAS MISMAS • HABILIDAD PARA ELABORAR PLANES DE TRABAJO SEGÚN LAS NECESIDADES DEL AREA • REQUIERE CIERTOS SEGUROS Y REQUISITOS DE GOBIERNO. SE INFORMARÁN EN ENTREVISTA. INTERESADOS (AS) PUEDEN ENVIAR EMAIL A:
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SUPERINTENDENTE ESCOLAR Para funciones de Supervision y Administración de Consorcio Educativo Católico en Puerto Rico REQUISITOS: • Doctorado o Maestria en educación con concentración en Administración y Supervision Escolar. • Experiencia minima de 5 años en la dirección de escuelas, preferiblemente privadas. • Dominio de las destrezas de comunicación y liderazgo educativo. • Destrezas en la toma de decisiones y solución de problemas. • Excelentes habitos de trabajo, bilingiie. • Capacidad para trabajar con un minima de supervisión.
Solicitudes deberan ser enviadas a la siguiente dirección en o antes del martes 30 de abril del 2019:
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Para trabajar en la Construcción del Residencial José Gautier Benitez en Caguas
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Interesados pueden enviar su resume vía email: resumes@cossma.org COSSMA T. (787)739-8182 F. (787) 739-8190 Oficina de Recursos Humanos resumes@cossma.org Email: Apartado 1330 Cidra, PR 00739 Patrono con igualdad de oportunidades de empleo
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DIRECTORIO
Educativo ¿CUÁNDO ES NECESARIO VER UN TERAPISTA DEL HABLA? Los niños que reciben terapia temprano en su desarrollo (menores de 3 años) tienden a tener mejores resultados POR: DELMA VÉLEZ
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os niños pueden necesitar un Terapista del Habla por una variedad de razones: l Problemas de audición l Pobre vocabulario l Verbalizaciones muy cortas a su edad l Retrasos cognitivos u otros retrasos del desarrollo
Mecanismo oral débil Problemas de nacimiento como el labio leporino l Autismo l Problemas motores l Tartamudez l Problemas de Fonológicos l Problemas en Comprensión de Lectura La terapia debe comenzar lo antes posible. Los niños que reciben terapia temprano en su desarrollo (aquellos menores de 3 años) tienden a tener mejores resultados que aquellos que comienzan la terapia más tarde. Esto no quiere decir que los niños mayores no se benefician de la terapia, sino que lo hacen a un ritmo más lento porque ya han aprendido otros patrones que deberán cambiar. Es importante cerciorarse que el terapeuta que usted elija este li-
cenciado por la Junta Examinadora de Patólogos del Habla, Terapista del Habla y Audiólogos. Los terapistas del Habla son los especialistas que solo poseen un Bachillerato y están licenciados para ofrecer tratamiento más no evaluación. Dentro de sus funciones tienen la oportunidad de hacer cernimientos de habla y lenguaje para saber si la evaluación es necesaria o en caso de comenzar el tratamiento, saber cuál ha sido el progreso desde la última evaluación por el patólogo del habla que es el profesional con maestría y certificado para ofrecer las evaluaciones estandarizadas.
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