Praktika +++ FSJ +++ A uslandsjahr
r e t r a t Jobs +++
+ + + g n u ild b s Au
m u i d Stu
Foto // istock.com/ shironosov
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DAS
fü r FrSCHÜLERM ei bu rg AG un d Re AZIN gi on
Jobstarter
Nicht lockerlassen
Was ist ein Testimonial? Ein Magazin wie das f79 herzustellen kostet viel Geld. Es müssen Redak-
Studie zeigt, was bei Stellenausschreibungen schiefläuft
teure und Grafiker bezahlt werden, die die Schülerredaktion betreuen und
Mehr als 600.000 freie Stellen sind bei der
Mehr als 2600 junge Menschen, 900
anleiten, deren Texte redigieren und das
Bundesagentur für Arbeit gemeldet. Klingt
Ausbilder und 150 Eltern angehender Azubis
f79 layouten. Am Ende muss alles
super. Dennoch finden nicht alle jungen
hat u-form befragt. Das Ergebnis überrascht:
zusammengestellt, gedruckt und verteilt
Menschen einen Job. Eine Studie von
Denn oftmals liegt das Problem bei den
werden. Wenn da keiner etwas dazuge-
u-form Testsysteme ist dem nachgegangen.
Unternehmen. Wer das als Azubi weiß, kann
ben würde, müsste das Schülermagazin
Und zeigt: Das Problem sind oft die Firmen
seine Chancen erhöhen, doch als Bewerber
sehr teuer verkauft werden. Für viele
selbst.
den Zuschlag zu bekommen. Wie das? Zum Beispiel beim Blick auf die
Jugendliche wäre es dann zu teuer. Daher suchen wir immer Firmen und
Anforderungsprofile. Die sind meist ellenlang
Einrichtungen, die das Projekt toll finden
und schrecken ab. 30 Prozent bewerben sich
und uns finanziell unterstützen. Diese
nur, wenn sie vier von fünf Kriterien auch
Unterstützer nennt man Kooperations-
gerecht werden. Doch u-form sagt: Die
partner. So eine Partnerschaft beruht
Unternehmen erwarten gar nicht immer, dass
immer auf Gegenseitigkeit. f79 bekommt
man alles kann. Es lohnt sich also, sich
Geld und der Partner erhält dafür ein
dennoch zu bewerben, wenn man Lust auf den
Logo, eine namentliche Nennung als
Job hat. Ein weiteres Manko ist, dass Firmen
Unterstützer oder er kann sich ein Redaktionsmodul wünschen. Letzteres
regelmäßig spät oder nicht auf Bewerbungen
nennen wir ein „Testimonial“.
antworten. Nur rund ein Drittel der Bewerber
Und wie funktioniert das? Schüler
bekommt laut Studie zügig Rückmeldung. Aus
aus der Redaktion oder unser eigenes
dem Rennen ist man deswegen nicht zwin-
Redaktionsteam besuchen ein Unterneh-
gend. Nach ein paar Tagen freundlich
men und befragen die Azubis nach ihren
nachzufragen, zeigt Interesse und erhöht die
Aus- und Weiterbildungswegen. Hierbei
Chancen, doch noch eingeladen zu werden. Auch werden Praktika nicht immer
entstehen Texte im Rahmen der Berufsorientierung für Schüler. Solche Texte
ausgeschrieben oder Hauptschüler nicht in die
sind als Testimonials gekennzeichnet.
engere Auswahl genommen. Auch da lohnt f79
sich: nachfragen. Nicht lockerlassen. Foto // unspash.com/ Andrew Neel
Till Neumann
t Anzeige
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Jobstarter · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · Testimonial
Einfach mal machen Handwerk fordert Jugendliche auf: Probiert euch aus
berufliche Zukunft nach der Schulzeit aussehen soll. Müssen sie das denn? Unter dem Motto #einfachmachen möchte das Handwerk mit den Jugendlichen das Ausprobieren zelebrieren. Sie werden ermutigt, ohne Druck ihren Interessen nachzugehen und Fotos // Screenshots
dabei vielleicht auch das Handwerk als berufliche Option zu entdecken. „Die jungen Erwachsenen stehen nach der Schule vor einer
100 Prozent Einsatz: Im Video der Hand-
Einfach mal aufstehen, ausprobieren,
Vielzahl an beruflichen Möglichkeiten und
werkskammer entdeckt eine schüchterne
seine Träume leben. Seit März ruft das
erhalten von allen Seiten Ratschläge – das
Handwerk Jugendliche unter dem Motto
kann bisweilen überfordern“, sagt Hans Peter
#einfachmachen auf, herauszufinden,
Wollseifer, Präsident des Zentralverbands des
wofür das eigene Herz schlägt. Mit einem
Deutschen Handwerks (ZDH). Umso wichtiger
aufwendigen Video, in dem eine junge
sei es, dass sie verschiedene Berufe kennen-
Frau über ihren Schatten springt. Sie soll
lernen und sich mit einem guten Gefühl für den
Vorbild sein, findet das Handwerk: Denn
richtigen entscheiden können.
die besten beruflichen Entscheidungen
Mit Sprüchen wie „Alles, was du dir vorstellen
werden nicht unter Druck gefällt, sondern
kannst, solltest du versuchen“ oder „Ein Schritt
mit Intuition und jeder Menge Ausprobieren.
vor, kann nie ein Schritt zurück sein“ begegnet
junge Frau ihre Talente.
das Handwerk den jungen Menschen auf Erst sitzt sie etwas verloren da und schaut
Augenhöhe. In Kombination mit dem Motto
sehnsüchtig zu einem hübschen Kerl hinüber.
#einfachmachen animiert es junge Menschen,
Sie traut sich nicht in den Skatepark, sieht
sich auszuprobieren und dabei die mehr als
andere beim Breakdance, tippt traurig auf dem
130 Handwerksberufe kennenzulernen.
Handy. Doch plötzlich ist sie wie verwandelt,
„Kein Druck! Ihr habt alle Zeit der Welt.
küsst ihn, hobelt leidenschaftlich ein Stück
Sammelt Erfahrungen. Fehltritte bringen euch
Holz und fällt mit dem Skateboard auf die
weiter“, erläutert Stephen Quell, Creative
Nase. Kein Drama: „Du machst keine Fehler,
Director der Werbeagentur Heimat, die Idee
du machst Erfahrungen“, heißt es im #einfach-
hinter #einfachmachen. Und wie könnte
machen-Video.
dieses Ausprobieren einfacher gehen, als mit
Was die Schülerin im Video erlebt, soll zum
einem Praktikum. Es bietet Jugendlichen eine
Nachmachen anregen. Nicht zu lange
kurzweilige, einfache Möglichkeit, um Einblicke
überlegen, sondern ausprobieren. Erste
in das Handwerk zu bekommen – und zeigt
Schritte Richtung Beruf sind schließlich keine
Einstiegsmöglichkeiten auf.
Entscheidung fürs Leben. Das mag im Ohr
Das Video gibt’s auf YouTube: bit.ly/f79_ein-
eines Erwachsenen verwirrend klingen. Für
fachmachen
Jugendliche vor der Berufswahl ist es beruhigend. Denn nur die wenigsten wissen, wie die
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INFOS www.handwerk.de
Tipps · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
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Jobstarter
ABC
AusbildungsAzubis geben Tipps zum Berufseinstieg
Folge 6: Aktien – ein Plädoyer
Name // Marc Schuler Alter // 23 Jahre Beruf // Finanzassistent, 2. Ausbildungsjahr Betrieb // Volksbank Freiburg
Foto // Volksbank Freiburg
Aktien kaufen als Azubi? „Na klar“, sagt Marc Schuler von der Volksbank Freiburg. Der angehende Finanzassistent hat schon jetzt Wertpapiere. Und meint: Das kann auch für euch eine Option sein. Sein Plädoyer.
Für viele sind Aktien Teufelszeug, um hart verdientes Geld zu verbrennen. Eine dunkle Macht, mit denen ein elitärer Kreis aus Zockern und Bankern sein Geld verdient. Nur knapp sechs Prozent der Deutschen investieren direkt in Aktien. Ich bin einer davon. Mit Aktien kauft man Anteile an einem Unternehmen. Die 30 größten börsennotierten Firmen Deutschlands sind im DAX gelistet. Viele davon haben Kriege oder Währungsreformen überlebt. Für mich ein Argument für Aktien solcher Unternehmen. Ich habe mich 2014 entschlossen zu investieren. Der Zinssatz für Giro- und Sparkonten war niedrig. Mein Kapital wollte ich gewinnbringender anlegen. Über mehrere Monate habe ich mich informiert. Ich kaufe Aktien und halte diese so lange wie die Unternehmen gut wirtschaften und jährlich Dividenden auszahlen. Manche Aktien werde ich wohl mein Leben lang halten und immer wieder nachkaufen. Ich will mir so ein passives jährliches Einkommen aufbauen. Ich weiß noch, wie aufgeregt ich war, als ich mich für eine Aktie entschieden habe. Im Brokerage der Volksbank Freiburg gab ich meine erste Order auf. Schon bald kamen erste Dividendenzahlungen aufs Girokonto. Für mich hat sich das Investieren in Aktien gelohnt. Als Anlagemöglichkeit und Hobby. Es ist zeitaufwendig, macht aber Spaß. Mein Vorbild Warren Buffet hat mal gesagt: Man schafft es nur, ein Vermögen aufzubauen, wenn das Kapital für einen arbeitet – auch wenn man schläft. Er hat mehr als 66 Milliarden US-Dollar. Ich finde Buffet hat Recht: In Zeiten niedriger Zinsen kann man sich langfristig nur noch mit einer Sache ein Vermögen aufbauen: Aktien. www.voba-azubiblog.de
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Jobstarter · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · Duale Hochschule Lörrach
Brücke in den Arbeitsmarkt DHBW verbindet Theorie, Praxis und finanzielle Unabhängigkeit
Die Duale Hochschule BadenWürttemberg (DHBW) ist die erste und einzige praxisintegrierte Hochschule in Deutschland. Mit derzeit fast 34.000 Studierenden und mehr als 145.000 Alumni ist sie die größte Hochschule in BadenWürttemberg. Sie bietet 20 BachelorStudiengänge mit rund 100 Studienrichtungen. Zusätzlich gibt es duale Masterstudiengänge. In allen Studiengängen besteht die Möglichkeit, einen Teil des Studiums im Ausland zu verbringen.
Fotos // DHBW Lörrach // Wolfgang Armbruster Sichere Zukunft gesucht? Ein duales Studium bietet die perfekte Kombination von Theorie und Praxis.
Abwechselnd im Dreimonats-Takt absolvie-
ganz auf das Studium konzentrieren. Die
ren die Studierenden der DHBW ihr Hochschul-
Unternehmen wählen die Studenten selbst aus
studium in drei Jahren. Durch die wechselnden
und stellen sie für die Zeit des Studiums an.
Theorie- und Praxisphasen sammeln sie
Das bringt einen weiteren Vorteil mit sich: Etwa
wichtige Berufserfahrungen inklusive der im
80 Prozent der Absolventen werden nach
Berufsalltag erforderlichen sozialen Kompe-
ihrem Abschluss weiter beschäftigt oder
tenzen. Für die Anstellung in einem Unterneh-
unterschreiben bereits vor Ende des Studiums
men der rund 9000 dualen Partner der DHBW
einen Arbeitsvertrag.
erhalten die Studierenden durchgängig eine
t Anzeige
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Die DHBW gibt es an zwölf Standorten,
monatliche Vergütung. Dadurch sind sie
davon sind Lörrach und Villingen-Schwenningen
finanziell unabhängig und können sich voll und
von Freiburg am nächsten. Die DHBW Lörrach
Special · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · betreut über 2100 Studierende in Kooperation mit
tung erbringen und erhalten dafür 30 zusätzliche
rund 700 ausgewählten Unternehmen und fördert
ECTS-Punkte, also Creditpoints für erbrachte
angesichts der globalen Ausrichtungen vieler
Studienleistungen. Dadurch werden sämtliche
Wirtschaftszweige die internationale Kompetenz
Studiengänge der DHBW mit 210 ECTS-Punk-
ihrer Studenten. Die Duale Hochschule Lörrach
ten bewertet. In der Regel bekommt man im
arbeitet weltweit mit über 40 Partnerhochschulen
Bachelorstudium nur 180 ECTS-Punkte.
in Europa, USA und China zusammen.Zu den
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Jobstarter
Nach einem dreijährigen Intensivstudium
Lörracher Studienangeboten zählen neben dem
und einer wissenschaftlichen Abschlussarbeit
komplett englischsprachigen Studiengang
beenden die Absolventen ihr Studium mit einem
BWL-International Business auch die beiden
Bachelortitel. Alle Studiengänge der DHBW
trinationalen Studiengänge Mechatronik und
Lörrach sind national und international aner-
International Business.
kannt und eröffnen den Zugang zu Masterstudi-
Der Ingenieurabsolvent lernt in Veranstal-
engängen an Hochschulen im In- und Ausland.
tungen und Projekten fachgerecht zu arbeiten:
Neben den 62 Professoren vermitteln mehr als 600 nebenberufliche Dozenten ihr Theoriewissen aus der Praxis. Ihr aktuelles und spezifisches Wissen aus der Arbeitswelt wird mit eingebracht.
Wissen zu erwerben, zu transferieren und
Ingenieurstudium an der DHBW Lörrach
Sie sind die tragende Säule der praxisorientierten Theoriephasen an der DHBW Lörrach. Durch die eng aufeinander abgestimmten
anzuwenden, daraus eigene Lösungen mit geeigneten Werkzeugen der Hard- und Software zu entwickeln und dies stets unter
Die Ingenieurabsolventen werden in enger
Berücksichtigung der Managementprozesse.
Kooperation mit den Unternehmen auf die
Diese DHBW-Anforderungen, das große
Theorie- und Praxisinhalte können aktuelle
Anforderungen des Berufslebens vorbereitet.
Engagement des Studierenden und seine
Entwicklungen in Wirtschaft, Technik und
Neben soliden Grundkenntnissen in der Mathe-
Bachelorarbeit, die im Unternehmen absolviert
Gesellschaft in die Lehrpläne mit einbezogen
matik und den relevanten Naturwissenschaften
wird, führen zu einer hohen beruflichen
werden. Auch während der Praxisphasen
werden die fachspezifischen Inhalte in moderner
Qualifikation und sind die beste Voraussetzung
können Studierende einen Teil ihrer Studienleis-
Studien- und Laborumgebung vermittelt.
für einen Arbeitsplatz.
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Jobstarter · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · Duale Hochschule Lörrach Wirtschaftsstudium an der DHBW
Es wird Wert auf IT-Service und IT-SecurityManagement gelegt. Und nach dem erfolgreichen Beenden des Studiengangs können
sungen, Seminare und Übungen zu Betriebs-
Absolventen als Systemanalytiker, IT-Projektlei-
wirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre,
ter und IT-Trainer arbeiten oder Informations-
Rechnungswesen, Recht, EDV und Statistik die
systeme im Unternehmen managen. Gerade
wesentlichen Lerninhalte. Übergreifende
durch die Verknüpfung von Betriebswirtschaft
Elektrotechnik (Bachelor of Engineering)
Kompetenzen wie Fremdsprachen, Kommuni-
mit Informatik gibt es zukunftssichere Perspek-
Informatik – Angewandte Informatik
kations- und Rhetorikkurse, Planspiele,
tiven mit guten Aufstiegschancen.
(Bachelor of Science)
Fallstudien und praktische Übungen zur Methoden- und Sozialkompetenz nehmen einen hohen Stellenwert ein.
Fakultät Technik
Maschinenbau (Bachelor of Engineering)
Studiengang BWL – Tourismus, Hotellerie und Gastronomie
Das erfolgreiche Wirtschaftsstudium an
Mechatronik Trinational (Bachelor of Engineering) Regio Informatica (Bachelor of Science)
der DHBW Lörrach führt zu einem fundierten
Tourismus ist weltweit eine Wachstumsbran-
Wirtschaftsingenieurwesen
fachlichen Wissen und einem ausgeprägten
che und ein überaus lebendiger, sich schnell
(Bachelor of Engineering)
anwendungs- und lösungsorientierten Denken,
ändernder Markt. Heute und in Zukunft ist ein
das übergreifende Zusammenhänge erkennt.
akademischer Führungsnachwuchs gefragt,
Damit sichert das duale Ausbildungsprinzip
der sich schnell auf neue Herausforderungen
der DHBW den Bedarf an qualifizierten und
einstellt. Qualifiziertes Fachwissen, Manage-
motivierten Mitarbeitern für die Unternehmen in
mentkompetenz und insbesondere auch
BWL-Finanzdienstleistungen (Bachelor of Arts)
der Region und darüber hinaus.
soziale Kompetenz sind mehr denn je gefragt.
BWL-Gesundheitsmanagement (Bachelor of Arts)
Studiengang Wirtschaftsinformatik – Application Management
um verstärkt die DHBW Lörrach ihr Angebot an
BWL-Industrie (Bachelor of Arts)
praxisorientierten Studiengängen. In enger
BWL-International Business (englischsprachig;
Kooperation mit den Partnerunternehmen wird
Bachelor of Arts)
Fast jeder Geschäftsprozess im Unterneh-
qualifizierter akademischer Führungsnach-
BWL-Personalmanagement/-dienstleistung
men ist IT-unterstützt. Wirtschaftsinformatiker
wuchs für die Tourismusbranche ausgebildet.
(Bachelor of Arts)
Mit dem internationalen Tourismusstudi-
sind Vermittler zwischen BWL und Informatik.
Aufgrund der Lage im Dreiländereck von
Fakultät Wirtschaft
BWL-Handel (Bachelor of Arts)
BWL-Spedition, Transport & Logistik
Daher werden sie immer gesucht und
Deutschland, Frankreich und der Schweiz
(Bachelor of Arts)
gebraucht. Das Fach Wirtschaftsinformatik
bietet der Studiengang ideale Vorausset-
BWL-Tourismus (Bachelor of Arts)
verbindet informationstechnische, kommunika-
zungen. Je nach Studienschwerpunkt können
International Business Management Trinational
tive und wirtschaftliche Aspekte. Der Schwer-
neben Aufenthalten in der Schweiz und
(Bachelor of Arts)
punkt liegt auf der Planung, Einführung und
Frankreich auch Theorie- und Praxissemester
Physiotherapie (Bachelor of Science)
Optimierung von IT-Systemen im Kontext der
in den USA und Kanada absolviert werden.
Wirtschaftsinformatik – Application Management
Geschäftsprozesse des Unternehmens. Im
Englisch und Französisch sind Pflichtsprachen,
(Bachelor of Science)
Studiengang „Wirtschaftsinformatik – Applica-
Italienisch und Spanisch werden ebenfalls
Wirtschaftsinformatik – Software Engineering
tion Management“ sind Projekt-Management
angeboten.
(Bachelor of Science)
und ein fundiertes Verstehen der betrieblichen Geschäftsabläufe unverzichtbarer Studieninhalt.
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Bachelorstudiengänge an der DHBW Lörrach
In der Fakultät Wirtschaft bilden Vorle-
f79 INFOS www.dhbw.de
Wirtschaftsinformatik – Sales & Consulting (Bachelor of Science)
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Jobstarter
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Jobstarter · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · Testimonial
Bachelor am Bett Studiengang Pflegewissenschaft liefert wissenschaftliche Hintergründe zur praktischen Arbeit Wird in den Medien über stressige Berufe mit geringem Verdienst gesprochen, ist die Pflege als Beispiel schnell zur Hand. Dass die Arbeit als Pfleger jedoch ein Traumjob sein kann, weiß Urbain Houenou. Der 26-Jährige hat eine Ausbildung als Gesundheits- und Krankenpfleger abgeschlossen und studiert im letzten Jahr Pflegewissenschaft an der Uni Freiburg. Für ihn die perfekte Ergänzung von Theorie und Praxis. Neueinsteiger benötigen für diesen Studiengang keine abgeschlossene Pflege-Ausbildung, sie müssen lediglich ein Jahr einer Ausbildung in der Gesundheits- und Krankenpflege hinter sich haben. Foto // Uni Freiburg
Seine Arbeit als Pfleger hat Houenous Neugier oft unbefriedigt gelassen. „Wenn ich gefragt habe, warum wir etwas so machen und
Pflege ständig zu verbessern. Es wäre ein
platz einer der Gründe, der ihn an der Pflege
Beruf, bei dem Houenou sein wissenschaft-
Antwort bekommen: Weil wir das schon immer
reizt. Vor allem sind es aber die täglichen
liches Wissen direkt anwenden könnte. Zudem
so machen“, erzählt der aus Benin stammende
Erfolgserlebnisse, wenn er einem kranken
stehen den Bachelor- oder Masterabsolventen
Pfleger. Sein Studium hat das geändert: Hier
Menschen helfen konnte. Momentan arbeitet
auch leitende Positionen offen, etwa als
lernt er nicht mehr nur, wie etwas gemacht
der Pfleger neben seinem Studium auf der
Stations- oder Pflegedienstleiter. Auch eine
wird, sondern vor allem warum.
Intensivstation der Uniklinik. „Wenn ein Patient
Karriere in der Pädagogik oder der Forschung
so schwer verletzt eingeliefert wird, dass man
ist möglich. Für Houenou ist sicher: Er möchte
die Arbeit in der Praxis: Das ist der Ansatz des
denkt, er wird das nicht überleben, und dann
nah am Patienten bleiben. Das Gehalt spielt
Bachelorstudiengangs Pflegewissenschaft.
sieht, wie er wieder nach Hause marschiert –
dabei eine Nebenrolle: „Die Menschen in der
Studierende, die noch keinen Berufsabschluss
das ist ein unglaubliches Glücksgefühl“,
Pflege arbeiten aus Leidenschaft und nicht
in der Kranken- oder Altenpflege haben, er-
schwärmt Houenou.
wegen des Geldes. Wir arbeiten, um das
Ein wissenschaftlicher Hintergrund für
werben diesen während des Studiums. Nach
Doch es gibt auch andere Tage. Solche,
Leben anderer besser zu machen.“
einer Regelstudienzeit von sechs Semestern
an denen der 26-Jährige nach der Arbeit
haben die Absolventen somit nicht nur einen
weinend im Auto sitzt, weil einer seiner
Bachelorabschluss, sondern auch eine
Patienten gestorben ist. An denen er sich fragt,
InfoS
praktische Berufsausbildung in der Tasche.
was er hätte anders, besser machen können.
Bachelor Pflegewissenschaft
Laut der Deutschen Gesellschaft für Pflegewis-
Auch hier hilft ihm sein Studium: Houenou hat
senschaft haben im vergangenen Jahr mehr
gelernt, wie und wo er recherchieren kann, um
als 10.000 Menschen in Deutschland Pflege-
herauszufinden, ob er in einer schwierigen
wissenschaft oder -management studiert. Die
Situation richtig gehandelt hat, oder ob es
Arbeit wird ihnen so schnell nicht ausgehen:
nach neuesten wissenschaftlichen Erkenntnis-
Da die Menschen immer älter werden, steigt
sen Alternativen gegeben hätte.
der Bedarf an Pflegepersonal. Experten gehen
36
Für Houenou ist sein sicherer Arbeits-
nicht anders, habe ich immer die gleiche
Mit solchen Fragen möchte sich der
Tanja Bruckert
Dauer des Studiums // 3 Jahre Studienstandort // Uni Freiburg Voraussetzungen // Abitur, Fachabitur (fachgebundene Hochschulreife) oder Fachhochschulreife plus Deltaprüfung & bei Studienbeginn mindestens ein Jahr einer Ausbildung in Gesundheits- und Krankenpflege oder in Gesundheits- und Kinderkrankenpflege
davon aus, dass im Jahr 2030 3,4 Millionen
26-Jährige auch nach seinem Studium
Menschen in Deutschland pflegebedürftig sein
beschäftigen: Als Pflegeexperte würde er gern
werden. Zum Vergleich: 2010 waren es gerade
als Ansprechpartner für schwierige Fälle
und für die Berufsausbildung
einmal 2,4 Millionen.
dienen und daran arbeiten, die Qualität der
www.akademie.uniklinik-freiburg.de
Bewerbungszeitraum // 1. Juni bis 15. Juli Im Netz // www.pflegewissenschaft.uni-freiburg.de
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Jobstarter · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · FSJ, Ausbildung & Studium
Hilfe für junge Menschen Das LBZ St. Anton in Riegel sucht Nachwuchs Helfen, wenn Hilfe gebraucht wird: Das
auch eine Stelle für ein Duales Studium der
Lösungsorientierte Bildungs-, Beratungs-
Sozialen Arbeit zu vergeben. Bewerbungen
und Betreuungszentrum (LBZ) St. Anton
sind ab sofort möglich.
in Riegel am Kaiserstuhl unterstützt und begleitet junge Menschen und deren
leitet das LBZ St. Anton seit 1992. Die
Familien seit 1861 in schwierigen
Ausrichtung ist regional, fachlich hat man sich
Lebenslagen. Derzeit sucht die Einrich-
spezialisiert. Welter hat mit seinen Mitarbeitern
tung Nachwuchskräfte.
folgendes Leistungsspektrum entwickelt:
Das LBZ St. Anton möchte helfen, Lösungs-
• Hilfen zur Erziehung mit 91 Plätzen für
(angeboten durch die Erich-Kiehn-Schule des
wege zu finden. Die dafür erforderlichen
Jungen und Mädchen im Alter von 6 bis 18
CJW Oberrimsingen)
Fähigkeiten sollen entdeckt und gefördert
Jahren in 6 stationären Wohngruppen,
• Tagesbetreuungsangebote mit bis zu 50 Plät-
werden, damit Höhen und Tiefen des Alltags
3 intensivpädagogischen Wohngruppen und
zen für Jungen und Mädchen in Klasse 1 bis 5
selbstständig gemeistert werden können. Dafür
4 Tagesgruppen
• Offene Jugendarbeit, Schulsozialarbeit,
sucht das LBZ St. Anton Nachwuchskräfte: Es
• Schule in privater Trägerschaft mit 69 Plätzen
Begleitung am Übergang von der Schule in
bietet für 2017/18 noch offene FSJ- und
für Jungen und Mädchen in den Bildungsgän-
den Beruf, Jugendwerkstatt, Impulswerkstatt
Praktikumsplätze an. Außerdem gibt es auch
gen Grund- und Hauptschule, Werkrealschule
drei Ausbildungsplätze zum Jugend- und
und Förderschule sowie einem Deutschinten-
Heimerzieher. Für den Sommer 2018 gibt es
sivsprachkurs und 2 VAB-O-Klassen
t AnzeigeN
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Der Diplompsychologe Joachim Welter
Foto // LBZ
f79 InfoS www.lbz-stanton.de
Auslands-Bafög · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
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In die große weite Welt Vom Traum zur Wirklichkeit dank Auslands-Bafög
Foto // Jens Schlierenbeck/dpa
Viele Jugendliche träumen von einem Auslandsaufenthalt. Doch längst nicht alle Eltern können ein Schuljahr oder ein Studiensemester im Ausland finanzieren. In diesen Fällen hilft das Auslands-Bafög. Das Beste daran: Vater Staat will das gezahlte Geld nur zum Teil zurück. Bafög? Dabei denken die meisten erst einmal an eine staatliche Förderung für ein Studium im Inland. Was viele nicht wissen: Daneben gibt es auch noch AuslandsBafög, eine staatliche Förderung für Auslandsaufenthalte für Studenten und Schüler. Auslands-Bafög gibt es unter Umständen sogar dann, wenn man vor Beginn der Ausbildung nie in Deutschland gewohnt hat und gar nicht in Deutschland studieren will. Wie das Beantragen von Auslands-Bafög geht, erklärt Nicolai Preuße vom Deutschen Studentenwerk.
Wer erhält Auslands-Bafög? Die Förderung erhalten Studenten, die ein Auslandsstudium machen wollen. Innerhalb der EU und der Schweiz kann das Studium von Beginn an bezu schusst werden. Wer außerhalb der EU studieren möchte, muss für eine Förderung zuerst ein Jahr in Deutschland absolvieren. Außerdem werden auch Auslandspraktika gefördert. Schüler können Auslands-Bafög zur Finanzierung eines Schuljahres bekommen.
Wie viel Geld gibt es? Das hängt davon ab, ob ein Schüler oder ein Student gefördert wird. Die Summe kann zwischen 100 und 1500 Euro im Monat variieren. Bei Studierenden können Zuschläge für eine Hin- und Rückreise, für die Krankenkasse und Studiengebühren zur Grundförderung hinzukommen. Für Länder mit sehr teurem Lebensunterhalt gibt es einen Kaufkraftzuschlag.
Wie beantragen? Die Förderung sollte mindestens sechs Monate vor dem Auslandsaufenthalt beantragt werden. In der Regel müssen Studenten schon beim Antrag eine Immatrikulationsbescheinigung von der ausländischen Hochschule vorlegen. Wer noch keine hat, kann einen Antrag auf Vorabentscheidung stellen. Welches Bafög-Amt zuständig ist, richtet sich nach dem Zielland. Eine Liste mit den Adressen findet man auf der Seite www.bafög.de.
Rückzahlungspflicht? Die für den Auslandsaufenthalt gewährte Förderung müssen Studenten zur Hälfte zurückzahlen. Schüler bekommen die ganze Förderung rückzahlungsfrei.
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Jobstarter · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · Ausbildung
Stechen, Meißeln, Lasern Graveure und Graveurinnen gestalten mit Metall Die Druckplatte für die Banknote, der Name der Siegerin im Pokal, die persönliche Botschaft im Ehering: Das sind Aufgaben und Ausbildungsinhalte für Graveure und Graveurinnen. Sie setzen dabei verstärkt computergestützte Programmierungen sowie Lasertechniken ein – neben traditionellen Graviertechniken, die den Beruf bis heute auszeichnen. Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hat diese Ausbildung gemeinsam mit den Sozialpartnern und Sachverständigen auf den neuesten Stand gebracht.
Foto // Judith Michaelis Eine fertig gravierte Metallplatte liegt auf dem Faserlaser: Hammer und Stichel sind heutzutage längst nicht mehr die einzigen Arbeitsmaterialien von Graveuren. Zunehmend arbeiten sie auch mit Lasern.
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Handwerk · · · · · · · · · · · · · · · · ·
Neben der Ausbildung zum Metallbildner oder zur Metallbildnerin trat damit ein weiterer gestalterischer Metallberuf in novellierter Fassung in Kraft. Graveure fertigen Stempel, Form- und Prägewerkzeuge. Ihre Arbeiten kennt jeder, denn sie sind es, die Motive für Briefmarken, Münzen und Banknoten auf Druckplatten und Prägestempel übertragen und überarbeiten. Auch bei der Herstellung von Beschilderungen sind Graveure gefragt, wenn es gilt, Frontplatten, Bedientableaus und Schilder für Innen- und Außenbereiche anzufertigen, zu gravieren, farbig auszulegen und zu bedrucken. Weiterhin versehen sie Schmuck-, Zier- und Kunstgegenstände aus Metall, aber auch aus Kunststoff und Porzellan mit Beschriftungen oder Ornamenten. Eine Modernisierung der dreijährigen Ausbildung war mit Blick auf die Entwicklungen in der betrieblichen Praxis, die Berufsstruktur und die Ausbildungsinhalte notwendig. Wachsende Materialvielfalt, neue Verfahren der Materialbearbeitung, der Einsatz von Lasern sowie CAD- und CNC-Programmierungen verändern die beruflichen Tätigkeiten der Graveure. Auszubildende lernen daher künftig unter Einbeziehung dieser Neuerungen alles über den Werkstückentwurf, das manuelle und digitale Anfertigen technischer Zeichnungen und Muster, das Anfertigen von Modellen und Formen bis hin zum Bearbeiten von Werkstücken durch oberflächenverändernde Verfahren. Weiterhin wurden zugunsten eines einheitlichen Berufs die bisherigen Schwerpunkte „Flachgraviertechnik“ und „Reliefgraviertechnik“ aufgehoben, da die beiden Bereiche ineinander übergehen und die heutigen Graveurbetriebe nahezu alle Inhalte gleichermaßen anbieten. Neu ist auch, dass die zweiteilige „gestreckte Abschlussprüfung“ künftig das traditionelle Modell der Zwischen- und Gesellenprüfung ablöst. Im Zuge einer zunehmenden Dienstleistungsorientierung erhält zudem der Kundenbezug verstärkte Aufmerksamkeit. Graveure arbeiten in metall- und kunststoffverarbeitenden Handwerks- und Industriebetrieben oder in kunsthandwerklichen Betrieben. Fachkräfte können sich im Anschluss zum Graveurmeister weiterqualifizieren. Zudem besteht die Möglichkeit einer Weiterbildung zum Industriemeister Metall und zu fachspezifischen Studiengängen.
Foto // Pixabay
Volker Huber/BZ
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Jobstarter · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · Ausbildung
Wie aus einem Guss Die Ausbildung zu Konditoren & Konditorinnen Den Duft von Schokolade in der Nase und umgeben von süßen Leckereien – die Arbeit von Konditoren klingt verlockend. Doch wer eine Ausbildung zum Konditor machen will, darf harte Arbeit nicht scheuen. Neben Kreativität sind Disziplin und Körpereinsatz gefragt. Für Marc Dierig startet der Tag schon früh: Um 6 Uhr beginnt der Auszubildende seine Arbeit in der Konditorei. Dann entscheidet sich für den 23-Jährigen, ob er den Tag in der warmen oder in der kalten Konditorei verbringt – ob er also für Backwaren aus dem Ofen zuständig ist oder Sahnetorten, Cremes und Desserts Foto // dpa Bernd Settnik
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herstellt und verziert.
Handwerk · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · Torten, Schokolade, Marzipan, Eis, Marmeladen, Lebkuchen,
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Gebäck und Desserts in den verschiedensten Formen: All das lernen Konditoren in der Ausbildung zuzubereiten und kunstvoll zu gestalten. Kreativität ist dabei Grundvoraussetzung. „Jedes Produkt, vom einfachen Apfelstrudel bis zur Hochzeitstorte, muss appetitlich aussehen“, erklärt Gerhard Schenk, Präsident des Deutschen Konditorenbundes. Neben einem guten Auge fürs Detail und Fingerspitzengefühl sollte man die Bereitschaft mitbringen, hart zu arbeiten. Denn in der Backstube muss man mitunter schwer tragen. „Einen 25-Kilo-Sack Mehl anzuheben oder zehn Kilo Teig zu kneten, strengt körperlich an.“ In seinem Arbeitsalltag ist außerdem dauerhafte Konzentration gefragt: „Egal, ob man eine einzelne Torte verziert oder 200 Teilchen Spritzgepäck formt – wenn man gedanklich abschweift, passieren Fehler, und das Produkt ist wertlos.“ Weil Konditoren direkt mit Lebensmitteln in Berührung kommen, hat bei allen Arbeitsabläufen Hygiene oberste Priorität. Schon bei der Bewerbung für einen Ausbildungsplatz müssen angehende Konditoren deshalb häufig ein Gesundheitszeugnis von der Gesundheitsbehörde vorlegen. Neben Kreativität spielt auch Mathematik in der Ausbildung zum Konditor eine wichtige Rolle, denn meist werden größere oder variierende Stückzahlen von einem bestimmten Produkt zubereitet. Dann gilt es, alle Zutaten aus dem Rezept zügig auf die gewünschte Menge umzurechnen. Daneben ist Interesse an Chemie nützlich, um nachzuvollziehen, wie zum Beispiel ein Gärungsprozess abläuft. Diese Inhalte werden in der dualen Ausbildung zum Konditor auch in der Berufsschule vermittelt. Wer eine Ausbildung zum Konditor in Betracht zieht, sollte die besonderen Arbeitszeiten im Hinterkopf behalten. Gerade zu Feiertagen haben Konditoren besonders viel zu tun, und in vielen Betrieben herrscht Urlaubssperre. In manchen Betrieben arbeiten Konditoren auch am Wochenende. Im frühen Arbeitsbeginn sieht Schenk hingegen einen Vorteil: Zwar beginnen Konditoren zwischen 5 und 6 Uhr morgens mit der Arbeit, dafür haben sie gegen 15 Uhr Feierabend. Nach Abschluss der Ausbildung gibt es verschiedene Perspektiven: Als Konditor kann man ganz klassisch in einem Café arbeiten und sich zum Beispiel auf eine bestimmte Richtung wie Hochzeitstorten oder Schokolade spezialisieren. Außerdem gibt es viele Konditoren, die in der Patisserie, also der Dessert-Abteilung eines Restaurants, eines Hotels oder auf einem Kreuzfahrtschiff arbeiten. Auch ein Beruf in der Lebensmittelindustrie ist als Konditor möglich. Darüber hinaus können Konditoren ihren Meister machen oder sich durch ein Studium der Ernährungswissenschaften oder Lebensmittelchemie weiterbilden. Weil es viele verschiedene Möglichkeiten gibt, als ausgebildeter Konditor zu arbeiten, ist eine Aussage über den späteren Verdienst schwierig. Berufseinsteiger beginnen häufig mit einem ungefähren Bruttogehalt von 2400 Euro im Monat. Je nachdem, welche Zusatzqualifikationen man erlangt und welche Tätigkeit man letztendlich ausübt, kann das Gehalt deutlich höher sein. Die Lage auf dem Arbeitsmarkt bewertet Ebsen insgesamt positiv. Marc Dierig möchte nach der Ausbildung verschiedene Bereiche des Konditorenhandwerks kennenlernen: Ob bei einem Praktikum in einer Patisserie, einem Hotel oder Restaurant oder bei einer Tätigkeit auf einem Kreuzfahrtschiff – der Beruf öffnet ihm viele Türen, da ist sich Dierig sicher.
Kristin Kruthaup (tmn)
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· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · Ausbildung
Bankkaufleute – im Wandel der Zeit Mitarbeiter im Vertrieb verstärkt gesucht
Foto // dpa Candy Welz
Spätestens seit der Finanzkrise sind viele
festverzinslichen Wertpapieren und länger
Schulabgänger unsicher: Hat der Beruf der
laufenden Krediten ist weniger zyklisch als das
Bankkaufleute noch Zukunft? Vor allem
Geschäft der Investmentbanken. Deshalb
weil die Online-Konkurrenz der Filialban-
müssen die Anbieter dieser Produkte auch
ken und Sparkassen stets mächtiger wird.
seltener kurzfristig ihre Fixkosten senken – zum
Jedenfalls hat sich ihr Image verändert, so
Beispiel, indem sie Personal abbauen.
müssen sich die Banken heute stärker als
Doch im gesamten Finanzmarkt hat sich
früher um geeignete Bewerber für diesen
der Wettbewerb verschärft – auch wegen der
Ausbildungsberuf bemühen.
Direktbanken. Gegen diese Anbieter können sich die klassischen Filialbanken nur behaupten,
Eine Ursache hierfür ist, laut Professor Karl
indem sie ihren Kunden außer guten Produkten
Müller-Siebers, Präsident der Fachhochschule
eine 1A-Kundenbetreuung bieten. Hierfür
für die Wirtschaft (FHDW) in Hannover, dass
brauchen sie laut Aussagen von Klaus Kissel,
vor der Finanzkrise viele (Hoch-)Schulabgän-
Geschäftsführer des Instituts für Sales- und
ger das Investmentbanking als attraktiv
Managementberatung (ifsm), „sehr gut
erachteten. Denn dort spielte in ihren Augen
geschulte Berater und Betreuer“. Entsprechend
die Musik. Anlageformen wie Bausparverträ-
stark buhlen die Geldinstitute seit einigen Jahren
gen und festverzinslichen Wertpapieren haftete
um gute Mitarbeiter – vor allem im Vertrieb.
hingegen „ein verstaubtes Image an. Und das
Doch für diese Ausbildungen erwärmen sich
übertrug sich auf die Institute, die bei der
noch wenig Schulabgänger. Das überrascht
Geldanlage stark auf solche Produkte setzen.“
Kissel nicht: „Die klassischen Banken ziehen
Doch das hat sich geändert. Als Folge
historisch bedingt eher Bewerber an, die eine
der Finanzkrise entdeckten viele Kapitalanleger
geringe Affinität zum Verkaufen haben.“ Dabei
diese Geldanlageformen neu. „Sicherheit vor
bieten sich Bankmitarbeitern gerade im Vertrieb
eventueller Top-Rendite“, lautet seitdem die
gute Perspektiven. „Denn im Backoffice der
Parole – nicht nur bei ihnen. Auch viele
Banken werden die Prozesse zunehmend
Jobsucher haben beispielsweise die (Bau-)
automatisiert. Deshalb benötigen sie weniger
Sparkassen sowie Volks- und Raiffeisenbanken
Sachbearbeiter. Was sie aber brauchen sind
als Arbeitgeber neu entdeckt. Zu Recht, betont
kompetente Finanzberater.“
Müller-Siebers, denn das Geschäft mit
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Andrej Winter/tmn
Studium · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
DAS
fü r FrSCHÜLERM ei bu rg AG un d Re AZIN gi on
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Interdisziplinär und kreativ hKDM baut Studienangebot zum Wintersemester aus
Foto // hkDM Chancenreich: Die praxisnahen Studiengänge bieten viele Möglichkeiten, künstlerische Erfahrungen zu sammeln.
Für kreative Köpfe: Die staatlich anerkannte Hochschule für Kunst, Design und Populäre Musik (hKDM) Freiburg bietet ab dem Wintersemester sieben Bachelor-Studiengänge an. Dazu zählen etablierte Fachrichtungen wie Bildende Kunst, Design oder Populäre Musik. Auch neue Studiengänge sind im Repertoire: Wer sich für Mode interessiert, kann ab Herbst Fashion Design am Campus Berlin studieren. Rund ums Kulinarische geht’s bei Culinary Arts und Food Management. In Kooperation mit der Hochschule Macromedia wird zudem zum Wintersemester der Studiengang Medienmanagement angeboten. Wer an der hKDM studieren möchte, muss wie bei allen kreativen Studiengängen zuerst eine Aufnahmeprüfung bestehen. Angebote wie der Mappenkurs, das Vorstudium Design, das Vorstudium Musik oder der Kompass Musik bereiten Bewerber intensiv und gezielt auf die Aufnahmeprüfungen vor und ermöglichen erste Einblicke in den Studienbetrieb. An der hKDM beginnen jedes Semester zahlreiche Talente ein Studium zum Profimusiker, Designer, freien Künstler oder Informatiker. Die Bachelor-Studiengänge Bildende Kunst, Design, Populäre Musik, International Program in Popular Music (Unterrichtssprache Englisch) und Informatik für audiovisuelle Medien haben einen hohen Praxisbezug. Interdisziplinäre Verknüpfung wird zudem großgeschrieben: fächerübergreifende Projekte, Kooperationen und ergänzende Theorieveranstaltungen stehen auf dem Plan. Es geht beispielsweise um Marketing und Ökonomie oder Medien- und Vertragsrecht. So sollen die Studierenden ideal aufs Berufsleben in der Kreativbranche vorbereitet werden. Und dennoch viel Raum kriegen, sich künstlerisch zu entfalten. INFOs www.hkdm.de
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DAS
fü r FrSCHÜLERM ei bu rg AG un d Re AZIN gi on
Jobstarter · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · Testimonial
„Lernen, um zu bleiben“ Emmendinger Autohaus Schmolck setzt auf Nachwuchs Schmolck your life, heißt es im Autohaus Schmolck. Fast 80 Auszubildende machen bei dem Emmendinger Unternehmen derzeit eine Ausbildung oder ein duales Studium. Der Nachwuchs wird geschätzt, betont Geschäfstführer Bernhard Schmolck. Das Autohaus bildet an drei Standorten aus: Neben dem Firmensitz in Emmendingen auch an den Filialstandorten in Müllheim und Vogtsburg. Schmolck versteht sich als Dienstleister rund um die Mobilität. Bei PKWs und Nutzfahrzeugen, bei Neu- und Gebrauchtfahrzeugen, im Premium- und Mittelklassebereich. Gelernt werden können 13 Berufe und duale Studiengänge in Kooperation mit der Dualen Hochschule Baden-Württemberg
Fotos // Schmolck Gemeinsam stark: Rund 80 Azubis und Studierende lernen derzeit im Autohaus.
(DHBW) in Lörrach, Villingen-Schwenningen und Mannheim.
gewinnen und ans Autohaus zu binden, werde ein hoher Aufwand betrieben, erklärt Ge-
wird über die Homepage, Social-Media-Kanäle
chatroniker oder Karosserie- und Fahrzeug-
schäftsführer Jürgen Henninger. Dem könne
oder Anzeigen in Schülerzeitschriften wie dem
bauer über Automobilkaufmann bis zum
man ohne die richtigen Fachkräfte nicht
f79 geworben. Auch auf nahezu allen Jobmes-
Kaufmann für Marketingkommunikation.
gerecht werden. Deswegen setze Schmolck auf
sen der Region ist Schmolck zu finden – sogar
Studiert werden kann beispielsweise Automo-
Ausbildung. Den Nachwuchs will das Autohaus
im Elsass. Zudem organisiert das Autohaus mit
bilhandel oder Angewandte Informatik.
schon früh ans Unternehmen ranführen.
der Stadt Emmendingen die „Emmendinger
Das Angebot reicht von Kraftfahrzeugme-
Von den 280 Mitarbeitern ist fast jeder Vierte in der Ausbildung. Um Kunden zu
Das Team beschreibt Marketingleiter
Nacht der Ausbildung“. Auch drei französische
Michael Gleichauf als „große Familie“. Was das
Jugendliche haben bereits einen Ausbildungs-
heißt, zeigt ein Video auf der Webseite der Firma.
vertrag im Autohaus unterschrieben.
Auszubildende haben dort in Eigenregie
International ist bei dem Autohaus auch
exemplarisch den ersten Tag eines Azubis mit
der Slogan: „Schmolck your Life“. Passend
der Kamera festgehalten. Der Neuling wird
zum Motto gibt es einheitliche Kleidung für
aufgenommen, herumgeführt und mit den
Azubis bei Ausbildungsveranstaltungen und
Abläufen vertraut gemacht. Am Schluss wird er
beklebte Fahrzeuge. Die fahren bis in Schulen:
symbolisch mit der neuen Arbeitskleidung ins
Ausbildungsbotschafter des Hauses werben
Team aufgenommen.
dort für das Handwerk und Schmolck.
„Alle Auszubildenden werden vom ersten
Wichtig ist auch der Zusammenhalt.
Tag an im Echtbetrieb eingebunden“, berichtet
Beim Azubitag im Haus werden die zukünftigen
Bernhard Schmolck. So finde man schnell seinen
Auszubildenden und Studierenden noch vor
Platz. Und die Verantwortlichen wissen am Ende
dem ersten Arbeitstag mit ihren Familien in den
der Ausbildung, wo die Stärken ihrer Nach-
Betrieb eingeladen. So können sie gemeinsam
wuchskräfte liegen. So könne jeder da eingesetzt
die zukünftigen Vorgesetzten und den
werden, wo er sich am besten einbringen kann.
Arbeitsplatz kennenlernen. Zudem gibt es
„Bei uns heißt es lernen, um zu bleiben“, betont Gleichauf, selbst ehemaliger DHBWStudent bei Schmolck. Die Firma baue auf ihre Auszubildenden und fördere sie. „Sie sind die Zukunft“, sagt Jürgen Henninger.
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Um die passenden Kandidaten zu finden,
regelmäßige Azubi-Ausflüge mit der Geschäftsleitung. Zuletzt zur Badischen Zeitung. InfoS www.schmolck.de
Till Neumann