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Jornal INESP

Page 1

Primeiro Edição

24/07/2023

CEI Esperança Para Todos II - Aracati A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de zero a três anos de idade, em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social, em parceria com a família e a comunidade (Lei nº 9.394/96,ART.29)

Volume 1

CEI proporciona experiências lúdicas de aprendizagem necessárias para o desenvolvimento subjetivo e intelectual da criança. Isso é feito considerando as conquistas que ocorreram nessa fase, como a marcha, a linguagem, o pensamento simbólico e a sociabilidade.

Brincadeira

Família e escola estão juntas para escutá-la, respeitá-la como indivíduo e propiciar o ambiente ideal para que aprendam, se relacionem e desenvolvam seus potenciais.

NOSSA VISÃO Tornar-se referência para comunidade, onde eles encontrem meios de se desenvolver na sociedade.

O

CEI é um “canteiro de ideias”. É onde a criança exerce o protagonismo sobre o seu aprendizado. Cabe deixá-la explorar caminhos, levantar hipóteses e investigar, vivenciar situações, desenvolver habilidades. Tudo isso se faz a partir do brincar e da curiosidade da criança, e da sua vontade de descobrir o mundo que a cerca.

Criança

Diferentes tradições culturais tem modos de brincar que desenvolver conhecimento de si ,do mundo e de narrativas.

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