Litteraturstudie for bachelorstudenter
Tina Lien Barken, Kristine Haddeland og Nastasja Robstad
Litteraturstudie for bachelorstudenter
Trinn for trinn
© CAPPELEN DAMM AS, Oslo, 2026
ISBN 978-82-02-89626-3
1. utgave, 1. opplag 2026
Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med Cappelen Damm AS er enhver eksemplarfremstilling og tilgjengeliggjøring bare tillatt i den utstrekning det er hjemlet i lov eller tillatt gjennom avtale med Kopinor, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Enhver bruk av hele eller deler av utgivelsen som input eller som treningskorpus i generative modeller som kan skape tekst, bilder, film, lyd eller annet innhold og uttrykk, er ikke tillatt uten særskilt avtale med rettighetshaverne.
Bruk av utgivelsens materiale i strid med lov eller avtale kan føre til inndragning, erstatningsansvar og straff i form av bøter eller fengsel.
Illustrasjoner: Roy Søbstad
Omslagsdesign: Kristin Berg Johnsen
Design og sats: Bøk Oslo AS
Trykk og innbinding: Merkur Grafisk AS
Papiret i Cappelen Damms bøker er hentet fra bærekraftig skogsvirke. Ingen av forlagets produkter bidrar til avskoging eller forringelse av skog. Cappelen Damm arbeider for å redusere miljøbelastningen fra våre bøker så mye som mulig.
Les mer om Cappelen Damms miljøarbeid ved å scanne QR-koden:
www.cda.no akademisk@cappelendamm.no
Forord
Dette er en arbeidsbok for deg som skal skrive en bacheloroppgave med metoden litteraturstudie. Boka kan også brukes som støttelitteratur i arbeid med masteroppgaver. I boka får du en innføring i anbefalte trinn.
Vi som er forfattere av denne boka, arbeider alle som førsteamanuenser ved Institutt for helse- og sykepleievitenskap ved Universitetet i Agder. Vi har bred erfaring med undervisning og veiledning i litteraturstudie på bachelor- og masternivå. Vi har hatt tett kontakt med studenter i prosessen med å lage boka. Eksempler som brukes er inspirert av det.
Lykke til med gjennomføringen av din litteraturstudie!
Tina Lien Barken, Kristine Haddeland og Nastasja Robstad
Innhold
Kapittel 8
Analyse og presentasjon av
Hvordan analysere resultater fra kvalitative og kvantitative
Steg 1: les igjennom resultatkapitlene i alle de inkluderte
Steg 2: identifiser tekstinnhold som kan svare på
Kapittel 9
Hva er en systematisk litteraturstudie?
Denne boka retter seg mot deg som skal skrive en bacheloroppgave med litteraturstudie som metode. Trinnene i boka bygger på vitenskapelige prinsipper i forskningsmetoden systematisk litteraturstudie. I dette første kapittelet får du derfor innsikt i hva forskningsmetoden systematisk litteraturstudie er.
En systematisk litteraturstudie er en gjennomgang og analyse av det som eksisterer av forskning innenfor et spesifikt fagområde, et tema eller en problemstilling (Cochrane, 2023). I en systematisk litteraturstudie lager man en problemstilling som man forsøker å svare på ved å systematisk søke etter all tilgjengelig forskning på temaet, kritisk vurdere litteraturen og til slutt sammenfatte litteraturen gjennom en analyse. Formålet med en systematisk litteraturstudie er altså å oppsummere det som allerede finnes av forskning på temaet, og kanskje se etter ulike mønstre, motstridende funn, trender eller kunnskapshull i forskningen. En systematisk litteraturstudie kan sees på som et stort bilde, der hver enkelt artikkel som er inkludert utgjør en liten del av dette bildet (Aveyard, 2023).
Hva?
Hvorfor?
For å gjøre det lettere å forstå hva en systematisk litteraturstudie er og hvordan den gjennomføres i praksis, har vi laget et enkelt eksempel som illustrerer prosessen. Tenk deg at du er interessert i få økt kunnskap om hvilke erfaringer studenter har med å skrive en bacheloroppgave. La oss si at problemstillingen din er: Hvordan erfarer studenter å skrive en bacheloroppgave? Du går systematisk til verks og forsøker å finne forskning som er gjort på problemstillingen. Alle artiklene bør handle om studenters erfaringer med å skrive en bacheloroppgave. Når du har inkludert de artiklene som skal være med i din litteraturstudie, gjør du en kritisk vurdering av dem og en analyse av funnene i artiklene. Du vil da sitte igjen med resultater som kan vise et mer helhetlig bilde av hvilke erfaringer studenter har med å skrive en bacheloroppgave. Det vil si at du har sammenfattet tilgjengelig litteratur om temaet.
I metodelitteratur vil du se at det brukes ulike benevnelser på systematiske litteraturstudier. Noen kaller det litteraturstudier, litteratursammenstillinger, kunnskapsoppsummeringer eller systematiske litteraturstudier. Selv om det kan virke som om begrepene blandes, er det en forskjell på dem. Enkelt forklart kan man si at en litteraturstudie er en sammenfatning av eksisterende litteratur på et tema, der man samler inn forskning, men ofte uten å følge spesifikke anerkjente retningslinjer eller anbefalte metoder for å gjøre dette. I en systematisk litteraturstudie, derimot, følger man systematiske retningslinjer eller metoder for hvordan dette skal gjøres (Booth et al., 2022; Ringnes & Thørrisen, 2024).
Hvorfor er systematiske
litteraturstudier viktige?
Systematiske litteraturstudier er viktige fordi de oppsummerer all tilgjengelig forskning som er gjort om en problemstilling eller et tema. Ved å lese en systematisk litteraturstudie kan man få samlet kunnskap fra flere primærstudier. En primærstudie er en original
forskningsstudie der forskerne samler inn og analyserer egne data for å svare på en problemstilling.
Systematiske litteraturstudier kan være viktige dersom man skal utvikle nye retningslinjer, prosedyrer eller veiledere innenfor et fagområde. Det er tryggere å utvikle for eksempel en retningslinje basert på en systematisk litteraturstudie enn å basere seg på en primærstudie.
Årsaken til det er blant annet at antall deltakere til sammen i en systematisk litteraturstudie vil være mye høyere enn i en primærstudie. Det vil si at istedenfor å lese en studie med tjue deltakere, vil man kanskje ha ti primærstudier inkludert i en systematisk litteraturstudie med til sammen to hundre deltakere. I en systematisk litteraturstudie har vi dermed muligheter for å se en større mengde forskning under ett og utvikle for eksempel nye funn eller nye konklusjoner.
Systematiske litteraturstudier er også viktige for å identifisere kunnskapshull. Det vil si å oppdage områder innen et spesifikt tema det er forsket lite på. Ved å forstå hva som har vært gjort tidligere, kan man oppdage områder som ikke er blitt utforsket godt nok, og dermed identifisere muligheter for ny forskning.
Ulike måter å utføre en systematisk litteraturstudie på
Det finnes ulike typer av systematiske litteraturstudier, som metasynteser, metaanalyser, scoping reviews eller rapid reviews. Noen systematiske litteraturstudier inkluderer for eksempel kun kvalitative studier, mens andre kun inkluderer kvantitative studier. Andre igjen inkluderer begge deler. Hva du skal gjøre avhenger av problemstillingen din. I vårt eksempel, om studenters erfaringer med å skrive en bacheloroppgave, vil det være naturlig å kun inkludere kvalitative studier. Årsaken til det er at man i kvalitative studier er opptatt av erfaringer og opplevelser og viktigheten av å gå i dybden på datamaterialet. Å gjennomføre individuelle intervju er eksempel på datainnsamlingsmetode i en kvalitativ studie. Hvis du ønsker å
Hvordan?
gjøre en litteraturstudie der du ville se på effekten av et tiltak, eller hvor mange studenter som var fornøyde med karakteren sin på bacheloroppgaven, vil det være mer naturlig å kun inkludere kvantitative studier. I kvantitative studier er man nemlig opptatt av å samle inn data som kan tallfestes (Polit & Beck, 2022), og da kan bruk av spørreundersøkelse være eksempel på en hensiktsmessig datainnsamlingsmetode.
Hvordan utføre en litteraturstudie i bacheloroppgaven?
I denne boka tas det hensyn til at en bacheloroppgave ikke er like omfattende som en systematisk litteraturstudie, da man ikke har som et mål å finne all eksisterende forskning på tematikken. Videre i boka vil vi derfor kalle metoden du skal bruke for en litteraturstudie.
Vi vil veilede deg trinn for trinn i hvordan du systematisk kan gjennomføre metoden. Først starter du med å planlegge din litteraturstudie, og deretter arbeider du deg videre gjennom disse trinnene:
1 Formulering av problemstilling
2 Søkestrategi
3 Utvalg av artikler
4 Kvalitetsvurdering
5 Presentasjon av inkluderte artikler
6 Analyse og presentasjon av resultater
Boka er bygd opp slik at kapitlene tar for seg hva trinnet dreier seg om, hvorfor det er viktig å utføre dette trinnet og hvordan det kan utføres. En figur med de anbefalte trinnene går igjen i hvert av disse kapitlene, og det trinnet som er aktuelt er uthevet i figuren underveis, se figur 1.1. Selv om trinnene kommer i en anbefalt rekkefølge, er det viktig å tenke på at du ofte beveger deg frem og tilbake mellom trinnene underveis i arbeidsprosessen.