Tysk 8–10 Lærelyst i tyskfaget!
Forfattere: Simen Braaten og Mona Gundersen-Røvik
Tysk 8–10 fra Cappelen Damm handler ikke bare om hvordan språket er bygget opp, men viser
Tysk 8–10:
elevene hvorfor det er gøy og nyttig å mestre
• legger vekt på sammenhengen mellom tysk og andre språk elevene kan fra før • inviterer elevene til å lete etter mønstre i språket • legger til rette for at elevene skal ta språket i bruk • inspirerer elevene til å sammenlikne dagligliv, tradisjoner og skikker i tyskspråklige land med egen hverdag og kultur
tysk. Grunnboka er en kombinert tekst- og arbeidsbok, og har tekster om reelle situasjoner elevene møter. Elevene oppfordres til å sammenlikne eget språk, egen hverdag, egne erfaringer og andre språk i møtet med det tyske språket. Dette gjelder også i grammatikk, der tysk sammenliknes med norsk og engelsk. I Lærerens bok er det kommentarer og forslag til hvordan læreren kan stille spørsmål slik at elevene tar utgangspunkt i egne opplevelser når de skal utforske det tyske språket og den tyske kulturen. Lærerens bok er identisk med elevenes tekst- og arbeidsbok, men har et bredere format. I margen har læreren tilgang til fasit og forslag til opplegg og gjennomføring.
(Y ƼRRIV HMKMXEPX MRRLSPH XMP EPPI JEK SK XVMRR M 7OSPIR JVE 'ETTIPIR (EQQ
Verket erstatter JETZT 8–10 og kan brukes parallelt i samme klasse.
I Tysk 9 reiser vi til Sveits og Østerrike, og temaene som blir gjennomgått, er blant annet sommerferie, skolehverdag, hus,
I Tysk 8 skal elevene bli kjent med det tyske språket og med
hjem og fritidstinteresser. Det blir også et kort blikk på tysk
deler av Tyskland. De lærer blant annet å snakke om hobbyer,
historie.
en sport de liker, om hverdagen sin og om familie og venner, og å bestille mat på kafé. De får også prøve seg på en reise
I Tysk 10 ser vi blant annet på forholdet mellom Norge og
til Berlin.
8]WOPERH :M KNIRRSQKʟV IQRIV WSQ X]WO KISKVEƼ LMWXSVMI
40
8.–10. trinn
