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Jörg Sommerfeld

Addizio!

Bläserunterricht in Klassen, Gruppen und Ensembles

Schülerausgabe für Tuba

Illustrationen von Nicola Jacobsen

Edition Breitkopf 8865

Schülerausgaben

Flöte

Oboe

Bj Klarinette

Bj Klarinette (Boehm)

Ej Altsaxophon

Bj Tenorsaxophon

Fagott

F Horn

Bj Trompete/Bj Tenorhorn (im Violinschlüssel)

Trompete in C (Posaunenchornotation)/ C-Klarinette/Mallets

Posaune/Euphonium/Bariton/ Tenorhorn (im Bassschlüssel)

E-Bass

Tuba

Schlagwerk (Drumset, Pauken, Kl. Trommel, Gr. Trommel, Perkussion)

Stabspiele

EB 8858 (ISMN 979-0-004-18448-6)

EB 8925 (ISMN 979-0-004-18591-9)

EB 8859 (ISMN 979-0-004-18449-3)

EB 8928 (ISMN 979-0-004-18594-0)

EB 8860 (ISMN 979-0-004-18450-9)

EB 8861 (ISMN 979-0-004-18451-6)

EB 8926 (ISMN 979-0-004-18592-6)

EB 8862 (ISMN 979-0-004-18452-3)

EB 8863 (ISMN 979-0-004-18453-0)

EB 8927 (ISMN 979-0-004-18593-3)

EB 8864 (ISMN 979-0-004-18454-7)

EB 8924 (ISMN 979-0-004-18590-2)

EB 8865 (ISMN 979-0-004-18455-4)

EB 8929 (ISMN 979-0-004-18595-7)

EB 8930 (ISMN 979-0-004-18596-4)

Lehrerhandbuch (2. überarbeitete und erweiterte Auflage 2025) BV 449 (ISBN 978-3-7651-0449-7)

Enthält u. a. zusammenfassende Partituren (Condensed Scores), Erläuterungen zum didaktischen Konzept, viele praktische Tipps, Übersichts- und Grifftabellen. Zum Download auf addizio.de stehen u. a. bereit: Zusatzstimmen für Streicher, Keyboard, Gitarre, Schülerausgaben für Es-Klarinette und Es-Horn, eine E-Bass-Stimme in Bigbandnotation, Grifftabellen und der Griffbildzeichensatz. Käufer von BV 449 erhalten zudem exklusiv Zugang zu den Vollpartituren. Audiotracks stehen auf YouTube und im MP3-Format auf addizio.de zum Download bereit.

Die Stimmen aller Ausgaben sind untereinander beliebig kombinierbar.

Dieses Heft gehört:

EB 8865

ISMN 979-0-004-18455-4

Umschlag: Nicola und Andreas Jacobsen, Niedernhausen

Satz und Layout: Ansgar Krause, Krefeld Druck: AC medienhaus GmbH, Wiesbaden

BREITKOPF & HÄRTEL KG

Buch- und Musikverlag

Walkmühlstraße 52 65195 Wiesbaden Printed in Germany www.breitkopf.com

ta ti ti - ti

Rhythmussprache

Noten

ta ti ti - ti

w œ ™ œ j

ta ti ti - ti

œ œ œ œ j ˙ ˙ ™ w œ ™ œ j

ta ti ti - ti ta-o ta-o-a

œ œ œ œ j ˙ ˙ ™ w œ ™ œ j

ta-o-a-o ta-i 1 2 ti undsch pst m Pau-se gan-ze Pau-se œ œ œ œ j ˙ ˙ ™ w œ ™ œ j

ta ti ti - ti

œ œ œ œ j ˙ ˙ ™ w œ ™ œ j

ta ti ti - ti ta-o ta-o-a

ta-i 1 2 ti und

2 ti und -

ta-o-a-o ta-i 1 2 ti undsch pst m Pau-se gan-ze Pau-se

ta-o-a-o ta-i 1 2 ti undsch pst m œ œ œ œ

ta-o-a-o ta-i 1 2 ti undsch pst m Pau-se gan-ze Pau-se

Grifftabelle 1

1 Drei erste Lieder

b b b b 1 2

œ œ œ œ

Heu-te spie - le

? b b b b 1 2/ T1

b b b b 1 2 œ œ œ œ Heu-te spie - le

? b b b b 1 2/ T1

b b 1

œ œ œ ich drei Lie - der

b b b b 1 2

œ œ œ œ ich drei Lie - der œ œ œ œ b b b b 1 2 œ œ œ œ œ œ Ich und du, Müllers Kuh,

Heutespiele

ichdreiLieder.

Heutespiele

ichdreiLieder.

œ œ œ œ œ Ich und du, Müllers Kuh,

œ ? ? b b b b 1 2

œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ Müllers E - sel, der bist du!

Ichund du,MüllersKuh,

MüllersE-sel,derbistdu!

Ichund du,MüllersKuh,

b b 1

1 2

œ œ œ œ œ Hier kommt ein neu - er Ton! C 1 2

œ œ œ

œ Hier kommt ein neu - er Ton!

? b b 1

b b 1

Sehr langsam

b b b b 1 2

Mehrere Töne im Stück, 6

˙ Lang - s am,

œ œ œ

Hier kommt ein neu - er Ton!

œ œ œ œ Hört mal, ich spiel ihn schon!

œ œ œ œ œ Hört mal, ich spiel ihn schon!

2 Die Schnecke

œ œ œ œ œ Hier kommt ein neu - er Ton!

˙ lang - s am

b b b b 1 2 ˙ ˙ Lang - s am, ˙ ˙ Sehr langsam ˙ ˙ lang - s am

˙ ˙ kommt die

MüllersE-sel,derbistdu!

Schne - cke an!

œ œ œ œ œ Hört mal, ich spiel ihn schon! b b b b 1 2

b b b b 1 2

ú Lang - sam, ú ú Sehr langsam ú

˙ ˙ ˙ kommt die ˙ ˙ œ œ ˙ Schne - cke an!

lang - sam

kommt die

Schne - cke an!

œ œ œ œ œ Hört mal, ich spiel ihn schon! b b b b 1 2

ú ú Lang - sam, ú ú Sehr langsam

œ ˙ 1 2 3, œ œ

b b b 1 2

b b b b 1 2

b b b b 1 2 œ œ

œ œ œ Rauf und run - ter

Rauf und run - ter

ú lang - sam ú ú

ú kommt die ú ú

Schwal

ú Schne - cke an!

* Lehrerhinweis: Die Tonartvorzeichnung wird bereits hier eingeführt, kann aber von den Kindern ignoriert werden. Sie ist wichtig, wenn beispielsweise weiter fortgeschrittene Instrumentalisten mit den Anfängern zusammenspielen. 5 , 5qqw

b b b 1 2

Rauf und run - ter

˙ spiel ich schon,

Schwal - ben flie - gen

œ œ œ œ im - mer auch den

œ œ im - mer auch den

˙ hier vor - bei.

vor - bei.

3 Schwalben J. S.

ú hier vor - bei.

hier vor - bei.

ú spiel ich schon,

œ Rauf und run - ter

spiel ich schon,

œ œ œ ˙ ho - hen Ton.

˙ ho - hen Ton.

im - mer auch den

b b b b 1 2 œ œ

Rauf und run - ter

Lied über zwei Zeilen

b b b b 1 2

Scho

4 Rauf und runter

spiel ich schon,

5 Eis für alle!

b b b b 1 2

b b b 1 2

Ka - ra - mell und

œ œ so viel Eis, das

b b b 1 2

b 1 2

b b b 1 2

˙ macht mir Spaß!

7 Schneck im Haus

Leseprobe Sample page

8 Gehen und Stehen

2016 by Breitkopf & Härtel, Wiesbaden

10 Mach mal Pause!

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Lehrerhinweis: Die Spielpartituren wurden mit Kindern erprobt. Sollten dennoch Probleme beim Verfolgen der eigenen Stimme auftreten, hilft eine (farbige) Markierung am Zeilenanfang.

Leseprobe

2016 by Breitkopf & Härtel, Wiesbaden

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2016 by Breitkopf & Härtel, Wiesbaden

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Breitkopf & Härtel, Wiesbaden

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* Lehrerhinweis: Ab hier optionale Stimme 4 zur Kombination mit hohen Bläsern (siehe auch Lehrerhandbuch, Kapitel 2.2).

Auftakt im Stück

18 ABC, die Katze lief im Schnee

T./M.: aus Thüringen, 19. Jh. Arr.: J. S.

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ABC, die Katze lief im Schnee. Und als sie wieder raus kam, da hatt’ sie weiße Stiefel an.

Ojemine! Die Katze lief im Schnee!

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Taler, Taler, du musst wandern von der einen Hand zur andern. Das ist schön, das ist schön, niemand darf den Taler sehn!

Solovariationen

Leseprobe

Lehrerhinweis: Die schwierigeren Variationen zu Taler, Taler, du musst wandern passen als Ergänzungsstimmen zum Spielsatz auf Seite 15. Sie sind gedacht für die Binnendifferenzierung, beispielsweise in altersgemischten Lerngruppen. Aber auch in Bläserklassen und anderen Ensembles gibt es immer wieder einzelne Kinder, die sich mit solchen Leistungsanreizen auseinandersetzen.

Breitkopf EB 8865

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Anders unterrichten mit Addizio!

Das Unterrichtsmaterial für Bläserklassen, JeKi-Programme, Musikvereine, Blasorchester und Musikschulen, in kleinen und großen Besetzungen.

Alle Schülerausgaben vollständig miteinander kombinierbar.

Addizio! – das bedeutet …

• 49 zwei- bis vierstimmige Spielsätze vom Kinderlied bis zur Minimal Music

• einen direkten Einstieg ins mehrstimmige Musizieren

• selbsterklärende Schülerausgaben

• Spaß am Instrumentalspiel durch selbstbestimmtes Lernen

• durchgängig binnendifferenziertes Material

• sinnvolle Besetzungen vom Trio bis zum Blasorchester

• neue Ansätze für Flöte und Horn im Ensemble

• Anschlussfähigkeit an gängige Bläserklassenmaterialien

Inhalt des Lehrerhandbuchs

• Für den schnellen Überblick: – zusammenfassende Partituren aller Spielsätze – Grifftabellen und didaktische Übersichten

– zahlreiche Kurz-Infos zu wichtigen Schlagwörtern

• Bedienungsanleitung und viele methodische Tipps

• Digital: Zusatzstimmen, LehrerKlavierstimme, Vollpartituren, Grifftabellen, Griffbildzeichensätze u. v. m.

Auch zur Weihnachtszeit:

Addizio! Merry Christmas www.addizio.de/merry-christmas