Bulletin BIKAS Mars 2026

AidE diRECtE AU dévELOPPEmENt, CULtURE AU NEPAL

Bulletin trimestriel de BiKAS asbl vol. 37 n°1 - janvier / fevrier / mars 2026

Bureau émetteur GENt-X Agrément : P206908

La

solidarité, c’est la tendresse entre les peuples (Gioconda Belli)

Les dés sont jetés…

Alors que tous les regards du monde étaient – et sont toujours – tournés vers la guerre au Moyen-Orient, au Népal, toute l’attention était concentrée sur les élections nationales du 5 mars. Rien n’a été laissé au hasard : pour éviter les émeutes, il était même interdit, dans les grandes villes, de se rendre au bureau de vote en voiture.

Dès le lendemain, le vainqueur des élections était clairement désigné. Les électeurs avaient massivement voté pour le parti le plus jeune et la vieille garde a été impitoyablement sanctionnée. Les voix des jeunes électeurs ont été décisives et le Népal va prendre une direction totalement différente de celle suivie par les partis traditionnels par le passé.

Vous pouvez en savoir plus sur les élections à la page 2 de ce magazine.

Les dés sont jetés…

Tout d’abord, nous abordons « D’une école à l’autre », avec un compte rendu détaillé de la visite de Teeka Bhattarai, directeur du CEPP (Centre for Educational Policies and Practices), dans notre pays. Le droit à l’éducation pour tous, y compris pour les plus démunis, est une priorité absolue pour BIKAS. En collaboration avec notre partenaire népalais CEPP, nous visons, dans les villages de Haku et le distrit de Makwanpurgadhi, non seulement à améliorer l’éducation, mais aussi à sensibiliser aux problèmes écologiques. Dans ce contexte, l’horticulture offre par exemple une approche différente de l’enseignement.

L’histoire à succès de l’école de Pokra s’est achevée en décembre par une inauguration festive de l’école rénovée et des toilettes attenantes.

En collaboration avec l’association française Saint Chamond Espoir et les autorités locales, BIKAS a réuni les fonds nécessaires pour permettre la construction d’un deuxième étage comprenant des salles de classe supplémentaires destinées à accueillir un nombre d’élèves en constante augmentation. Les sanitaires ont également fait l’objet d’une rénovation. La famille Logghe a également choisi de s’engager à nouveau dans le domaine de l’éducation après l’achèvement du « projet des bancs d’école ». L’école du village de Makaising, dans le district de Gorkha, a en effet un besoin urgent de trois nouvelles salles de classe.

Un deuxième nouveau projet est le projet d’eau potable de Madan Kundari, dans le district de Kavrepalanchok, à environ 90 km de Katmandou. La demande d’eau potable des habitants de Chaurideurali est venue après le succès du projet de Mane Vigur, une fois qu’ils se sont assurés des résultats obtenus là-bas. Il s’agit ici d’un projet prestigieux que nous devons inscrire dans un plan pluriannuel. Pour le financement, nous devrons peut-être rechercher plusieurs partenaires. C’est d’ailleurs ce qu’écrit la présidente de BIKAS, Betty, dans son rapport : « Nous voyons grand, mais nous commençons petit. » Entre-temps, le projet hydraulique de Dikep a littéralement pris de l’ampleur. C’est devenu un véritable événement villageois où tout le monde met la main à la pâte. Vous trouverez un compte rendu des travaux et des photos éloquentes aux pages 12 et 13.

Ce magazine paraît avec deux semaines de retard. Nous avons souhaité attendre les résultats des élections. Et comme prévu, un véritable séisme politique s’est produit. Tout cela aura également des répercussions indirectes sur le fonctionnement de BIKAS. Par le passé, nous nous sommes trop souvent heurtés aux conséquences de la corruption omniprésente et à la politique de pillage des partis au pouvoir.

Le monde observe désormais si les ambitions de la jeune génération pour un avenir meilleur se concrétisent. Les cartes sont désormais sur la table…

À la suite des manifestations de la génération Z en septembre dernier, au cours desquelles de jeunes Népalais ont exprimé avec violence leur mécontentement face aux « nepo kids », des élections anticipées ont été organisées. L’interdiction des réseaux sociaux a été l’étincelle qui a poussé des milliers de jeunes à descendre dans la rue. À l’approche de ces élections historiques, les partis ont fait plusieurs promesses. Tous ont juré de mener des enquêtes sur la corruption.

Dans un pays où le chômage des jeunes atteint 20,6 % et où trois millions de personnes travaillent à l’étranger, le soulèvement de la Génération Z a été à l’origine d’un surprenant glissement de pouvoir. C’est précisément cet engagement des jeunes qui est aujourd’hui le facteur décisif qui va pousser le pays dans une direction politique totalement différente. Le groupe des nouveaux électeurs, dont beaucoup votaient pour la première fois, a trouvé refuge auprès de ceux qui proposent des alternatives à la structure politique obsolète.

Dès le lendemain du scrutin, qui a eu lieu le 5 mars, la victoire éclatante du Rastriya Swatantra Party (RSP) était évidente. Balendra – Balen – Shah, ancien maire de Katmandou et ex-rappeur, deviendra le nouveau Premier ministre du Népal.

Une lourde tâche l’attend. Pendant sa campagne, il s’est principalement concentré sur l’éducation, les soins de santé et la lutte contre la corruption. Âgé de 35 ans, Shah deviendra le plus jeune Premier ministre que le Népal ait jamais connu.

Les résultats des élections auront des répercussions majeures sur l’avenir du Népal. La victoire de Shah et de son parti marque un changement historique de pouvoir, mettant fin à des décennies de domination des partis politiques traditionnels. Une nouvelle ère s’ouvre sous la houlette d’une jeune génération qui réclame le changement.

Quelques détails :

Parmi les 19 millions d’électeurs, on comptait 915 000 nouveaux votants. Le taux de participation est estimé à 60 %.

Le RSP remporte une majorité absolue, avec près de 52 % des voix.

67 partis ont participé aux élections.

Répartition des sièges :

Irene Van Driessche, responsable de la rédaction

nos PRojets Un projetnouveau seprofileà l’horizon...

Le PRojet HYdRAULIQUe MAdAn KUndARI

Je suis au Népal à l’automne 2025. Au cours des derniers jours de mon séjour, on m’a demandé de me rendre dans une région de Kavre. C’était une région que je ne connaissais pas et où je n’étais jamais allée.

Les habitants de cette région avaient appris par le bouche à oreille que je séjournais au Népal, en tant que présidente de BIKAS. Ils étaient très intéressés à me rencontrer et à m’emmener dans des villages qui avaient désespérément besoin d’aide. Après avoir appris qu’un projet d’approvisionnement en eau potable avait été réalisé à Mane Vigur, une autre région de Kavre, avec l’aide de BIKAS, ils étaient allés sur place pour constater le résultat. C’est ainsi que je me suis retrouvée à Chaurideurali, qui fait partie de Madan Kundari, un village situé dans le district de Kavrepalanchok, à environ 90 km de Katmandou, soit environ quatre heures de route. Chaurideurali est un ensemble de plusieurs hameaux et villages situés dans une région vallonnée, qui connaît depuis des années un problème d’approvisionnement en eau potable. Au tournant du siècle, le gouvernement avait tenté de résoudre ce

problème, à la grande joie de la population locale qui avait elle-même participé à l’effort. Mais la construction d’un réseau d’approvisionnement en eau s’est finalement révélée être un gros échec. Des erreurs de calcul ont été commises, des canalisations trop grandes ont été posées et un bassin de rétention trop petit a été construit. L’ensemble a été mal entretenu et a rapidement présenté plusieurs défauts.

En conséquence, il arrivait parfois que l’eau vienne à manquer pendant plusieurs jours. Pour couronner le tout, l’argent était épuisé et il ne restait plus qu’un tas de métal rouillé et un bloc de béton inutilisable. Profondément déçus, les habitants voyaient s’envoler tout espoir d’avoir de l’eau potable dans leurs villages.

Pendant la saison des pluies et les mois qui suivent, la pénurie n’est pas si dramatique, mais dès que la saison sèche arrive, la population est confrontée à une grave pénurie d’eau. Les gens sont alors obligés d’aller chercher l’eau potable beaucoup plus loin. Les heures que les femmes et les enfants passent à aller chercher et à transporter de l’eau augmentent progressivement à mesure

que la saison sèche avance. Il n’est pas rare de devoir marcher une heure et demie à deux heures avant d’atteindre une source d’eau. La situation empire chaque année.

C’est alors qu’ils ont appris qu’une ASBL étrangère avait mené à bien des projets hydrauliques ailleurs !

Les villageois ont tendu l’oreille auprès de Babu Lal Tamang, notre chef de projet, et de Guna Lama, l’ingénieur qui avait déjà mené à bien d’autres projets hydrauliques pour BIKAS. Mais les deux hommes ont longtemps hésité, car ils se rendaient compte qu’il s’agissait cette fois d’un projet de très grande envergure, concernant de nombreuses maisons, et sachant que BIKAS a aussi ses limites. Mais le chef du village a insisté pour qu’ils viennent examiner la situation de plus près. Comme j’étais alors en visite au Népal, ils ont saisi l’occasion pour m’inviter à venir écouter les gens sur place.

Informer n’est pas synonyme de promettre, c’est pourquoi j’ai pris une journée pour visiter Chaurideurali.

Le matin, le chef du village est venu me chercher et, accompagné de Babu Lal, nous avons traversé une magnifique région montagneuse

du centre du Népal qui a été pour moi une véritable découverte.

J’avais du mal à saisir l’étendue de la région. Il y avait plusieurs villages qui dépendaient les uns des autres. Nous avons roulé en montant et descendant les collines, d’un village à l’autre. Nous nous arrêtions régulièrement et on me montrait d’où l’eau devait venir, où elle devait aller, vers quelles maisons...

Une réunion avait été prévue et toutes les personnes intéressées pouvaient y assister. La salle communautaire s’est peu à peu remplie. Environ 80 villageois étaient présents, hommes et femmes, jeunes et vieux. Le chef du village nous a présentés, puis a donné la parole à Babu Lal. Celui-ci a expliqué comment les choses s’étaient déroulées à Mane Vigur, mentionnant non seulement les réussites, mais aussi les difficultés rencontrées et la manière dont elles avaient été résolues. Guna a également pris la parole, puis les deux hommes ont été assaillis de questions, d’histoires poignantes, de doutes, de discussions...

Un vieil homme a pris la parole et a raconté lentement mais avec insistance comment les choses se passaient autrefois, et il a supplié qu’on l’aide. « Si nous ne faisons rien maintenant, a-t-il dit, “nous devrons tous partir d’ici dans dix ans, nous ne pourrons plus vivre ici. » Il ne serait plus là pour voir cela, disait-il, mais ses enfants et petits-enfants seraient durement touchés. Unissons nos forces, pensons à notre avenir et à ceux qui viendront après nous, tel était le message. Des personnes qui avaient pratiquement perdu tout espoir d’aide ont alors commencé à croire que quelque chose de positif allait enfin leur arriver. « Nous devons saisir cette chance maintenant”, ont-elles insisté, “c’est peut-être la dernière ! »

J’ai alors pris la parole et expliqué comment nous travaillons chez BIKAS et ce que nous attendons de la population locale. Que nous voulons dans tous les cas 25 % de contribution locale, même si cela s’avère difficile. Que nous travaillons avec des compteurs d’eau, que les plus gros consommateurs paient le plus... etc.

Même si je n’ai rien promis, les gens m’ont écouté avec beaucoup d’intérêt.

J’ai rarement ressenti une pression aussi forte, un appel à l’aide aussi intense. Cette réunion m’a marqué. Pouvons-nous aider ici,

pouvons-nous le supporter financièrement ?

Si je gagnais au Lotto, je saurais immédiatement quoi faire de cet argent : rendre les gens heureux avec quelque chose qui nous semble si normal, à savoir de l’eau potable qui coule du robinet de leur maison...

Je rapporterais ces histoires en Belgique et discuterais des possibilités. Ce qui est certain, c’est que BIKAS ne peut pas assumer seul cette charge et que ce projet devra s’étaler sur plusieurs années.

De retour chez moi, j’ai soumis la demande des villages Chaurideurali au conseil d’administration de BIKAS. Nous avons discuté en détail de la situation et examiné les possibilités qui s’offraient à nous. Quelle partie du problème pouvions-nous résoudre et pouvions-nous convaincre un autre partenaire de se joindre à nous ?

Nous étudions actuellement comment intégrer le financement dans un plan pluriannuel.

Guna, l’ingénieur, a été chargé d’élaborer des plans en plusieurs phases. Cela nous donnera une autre perspective pour voir comment nous pouvons tout de même aider une partie de la communauté. Nous ne pourrons certainement pas tout réaliser, à moins que le rêve du Lotto ne se réalise. Mais pour près de 500 maisons et environ 2 500 villageois, nous voulons construire un nouveau réseau d’adduction d’eau durable et fiable.

Donc... un nouveau projet est en route ! Nous allons nous y mettre ! Nous voyons grand, mais nous commençons petit.

Lorsque le prochain magazine paraîtra, nous aurons plus de précisions. Mais nous lançons d’ores et déjà un appel. Si vous souhaitez contribuer à la réalisation de ce projet, votre soutien financier est le bienvenu sur le compte bancaire de BIKAS BE32 2200 7878 0002, avec la mention « Eau pour Madan Kundari ».

Nous vous remercions d’avance pour votre soutien, dhanyabad !

Betty Moureaux, présidente de BIKAS

nos PRojets

Une noUVeLLe Année... Un noUVeAU PRojet.

Een nieuw project komt eraan…

Notre précédent projet, le « projet de bureaux d’école », a été mené à biencomme vous avez pu le lire dans le numéro précédent du magazine BIKAS.

Il n’était pas nécessaire de chercher longtemps un nouveau défi. Avec cette nouvelle année, une nouvelle « préoccupation » s’est immédiatement présentée à nous. Coïncidence ou pas, mais cela concerne une autre école...

Cette fois, nous ne nous éloignons pas de Katmandou à 600 km, mais nous nous rapprochons de la capitale.

Le nouveau projet ‘Construction of three Primary Classrooms Primary Block at Shree Bijaya Bhawani School’ est situé dans le district de Gorkha, plus précisément dans le village de Makaising, une sous-municipalité de Gandaki Gaunpalika.

La petite communauté villageoise compte 552 ménages dont la plupart appartiennent à la communauté Chepang (*).

En 2016, un tremblement de terre a endommagé un bâtiment abritant quatre salles de classe, mais rien n’a été fait jusqu’à présent, faute de ressources. En conséquence, il

y a une grave pénurie de certaines salles de classe pour les enfants. Il est proposé d’agrandir l’école primaire avec trois nouvelles salles de classe. Vous pouvez en voir une représentation simplifiée ici.

En collaboration avec la communauté villageoise et les autorités locales, nous souhaitons apporter tout notre soutien à ce projet, afin que les enfants ne soient plus obligés de suivre des cours dans des conditions dangereuses, ce qui a même conduit les enfants à ne pas aller à l’école !

Nous, amis du Népal, devons faire quelque chose ensemble! Si vous partagez également cet avis, vous pouvez contribuer financièrement au numéro de compte BIKAS BE32 2200 7878 0002 avec la mention ‘Fonds d’Urgence Jo Logghe’. (Les cotisations à partir de 40 euros sont déductibles d’impôt.)

Dhanyabad – Merci, Famille Logghe

(*) Les Chepang ou Chewang sont un groupe ethnique tibéto-birman originaire des montagnes du Mahabharat au centre du Népal.

nos PRojets

Travail sur le terrain, visite de l’école de Hakpara, discours motivant pour les enfants

Chers lecteurs,

Nous vous invitons à découvrir quelques nouvelles du CEPP et de son directeur général Teeka Bhattarai... en Belgique ! Il existe une longue tradition d’échanges entre le CEPP et ses sympathisants belges depuis la création de l’organisation népalaise à but non lucratif en 2008. Plus de 100 étudiants issus d’universités flamandes telles que Artevelde Hogeschool Gent, Luca School of Arts Gent, Odisee Hogeschool Brussels, le département d’architecture de l’université de Louvain, Erasmus Hogeschool Brussels... ont effectué des stages dans les écoles soutenues par le CEPP sur le terrain et ont parfois vécu des expériences enrichissantes qui ont changé leur vie, tout en encourageant des enseignants situés à l’autre bout du monde. De temps à autre, des Népalais font le voyage inverse et viennent en Belgique pour étudier, collecter des fonds ou nouer des contacts. Après le tremblement de terre de 2015, Binod Gurung et Michael Rai, alors membres du personnel du CEPP, ont participé à des programmes lancés par Artevelde Hogeschool, Luca School of Arts, Odisee Hogeschool Aalst et l’ Institut Saint-Vincent de Gijzegem. Nous sommes fiers d’avoir pu les encourager, renforcer leur motivation à travailler sur le terrain, tout en renforçant les liens entre nous et en appréciant leurs efforts et leur expertise. En 2026, la Luca School of Arts, partenaire belge de longue date du CEPP, a invité cinq membres du personnel du CEPP à participer à son programme Winter School et à rencontrer des enseignants, des étudiants et d’anciens stagiaires. Nous avons demandé à Teeka Bhattarai de rédiger un article sur cet échange.

d’Une éCoLe à L’AUtRe

Ma récente visite à Gand : Reportage Plus

Je me suis rendu à Gand début février pour participer au programme Winter School organisé par le groupe de recherche Art, Pédagogie et Société de la Luca School of Arts de Gand. Je suis venu pour la première fois en Belgique en 1995, plus précisément dans cette région de Flandre, et j’ai eu la chance d’y revenir à plusieurs reprises. C’est ici que je retrouve mes amis, mes mentors et ceux qui me soutiennent dans toutes mes actions et convictions et qui m’encouragent dans mon travail au Népal. Une courte visite me tient toujours très occupé. La plupart de mes amis et connaissances ici sont pleinement engagés dans le travail que nous faisons.

La Winter School m’a permis de me remettre à niveau, de découvrir ce que le monde universitaire pense et fait actuellement et de constater les différences par rapport à l’époque où j’étudiais ici. Il y a environ 15 ans, j’ai eu le privilège de suivre un master en sciences de l’éducation à la KULeuven et de participer à la formation avancée sur la biodiversité à l’université de Gand. Le programme de la Winter School m’a rappelé ces deux formations et m’a reconnecté à LUCA en tant qu’établissement d’enseignement. Le CEPP, le Centre for Educational Policies and Practices, a accueilli environ 25 stagiaires de LUCA au cours des dix dernières années. Dans le cadre de notre échange, LUCA a invité cinq membres du personnel du CEPP à participer à la formation, mais malheureusement, la demande de visa des quatre autres participants a été rejetée.

Mes contacts avec la Belgique sont liés à mes engagements tant écologiques que pédagogiques. Le regretté professeur Jef Schalk de l’université de Gand, ses étudiants et ses amis ont soutenu « Econepal asbl », le nom de mon travail écologique avec la communauté Chepang au Népal, qui remonte aux années 1990. Plus récemment, différentes institutions d’enseignement supérieur, telles que LUCA School of Arts et le département d’architecture de la KULeuven, ainsi que des associations sans but lucratif telles que BIKAS, ont soutenu notre travail dans les zones rurales du Népal, entre autre la construction d’une école alternative / bâtiment communautaire à Chaap, Makwanpurgadhi.

La soirée dal-bhat du vendredi, à la fin de la Winter School, a réuni des personnes issues de tous ces groupes, leur donnant l’occasion de se remémorer et de renouer des liens. Nous avons également profité de ce moment pour collecter des fonds pour BIKAS en faveur des projets CEPP qu’ils soutiennent. En tant qu’ambassadrice du CEPP et membre du conseil d’administration de BIKAS, Carine a également organisé un petit marché d’artisanat népalais.

J’ai profité de l’occasion pour présenter mes dernières réflexions et travaux en matière d’éducation, en insistant particulièrement sur l’importance d’enseigner aux enfants comment cultiver des aliments et sur la diversité des pédagogies présentes dans cette matière. Il s’agit là d’une continuation de mon travail avec Econepal et d’un élément important de notre partenariat avec BIKAS.

Au cours des jours suivants, j’ai rencontré de nombreux amis et nous avons échangé des nouvelles de nos vies personnelles et professionnelles respectives. Nous avons discuté de la manière dont nos efforts pouvaient contribuer à rendre le monde meilleur.

Ma première rencontre a commencé lorsque Betty Moureaux et son mari Armand m’ont gentiment invité chez eux à Bruges pour discuter de notre coopération. J’ai été invité à passer du temps avec Filip et Anna, et à séjourner chez Hans et Kristine, qui ont tous travaillé avec moi au Népal à l’époque d’Econepal, et j’ai rencontré Lut, Machteld et d’autres enseignants de la Luca School of Arts. J’ai été invité à dîner chez Paul et Carine, et nous avons pris le thé et mangé des gâteaux avec Gaby et sa femme Ludwine. J’ai rendu visite à quelques amis à Ottignies, afin de promouvoir la version française du magazine BIKAS et d’essayer d’élargir la base de soutien de BIKAS en Wallonie. J’ai rendu visite à des amis et des sympathisants de l’autre côté de la frontière, à Aix-la-Chapelle, dans le cadre d’un effort supplémentaire de collecte de fonds. Il y a également eu une journée d’échange à l’Erasmus University College de Bruxelles, où j’ai rencontré des pédagogues et des enseignants, ainsi que d’anciens stagiaires et des stagiaires potentiels. Nous avons découvert l’école, visité leur Wonderlab, un atelier innovant sur la pédagogie pour les très jeunes enfants, et nous nous sommes familiarisés avec le contexte social de la région bruxelloise et les politiques des gouvernements belges en matière d’enseignement (supérieur).

Certains amis de BIKAS et moi-même nous connaissons depuis longtemps et entretenons une relation de confiance qui a abouti à des projets communs. Le CEPP s’est toujours concentré sur ce que nous appelons les « logiciels », tandis que BIKAS s’est impliqué à la fois dans le contenu et dans les apports matériels, tels que les infrastructures scolaires et l’approvisionnement en eau. Nous nous sommes associés pour mener à bien des projets communs. Au Népal également, le changement des attitudes et des comportements des gens prend du temps. Notre coopération avec les communautés « sur le terrain » nécessite un engagement à long terme de la part de toutes les parties, car notre objectif est d’améliorer l’éducation et les conditions de vie et de protéger l’environnement naturel rural. Nous sommes conscients que cela exige également une compréhension approfondie de la part de nos sympathisants. Chers lecteurs de ce magazine et sympathisants de BIKAS, nous connaissons tous un proverbe chinois qui dit :

« Si vous pensez en termes d’un an, plantez des cultures ; si vous pensez en termes de dix ans, plantez des arbres ; si vous planifiez pour toute une vie, éduquez les gens. »

Nous faisons les trois ! Je sais que c’est difficile dans ce monde où tout va très vite. Mais c’est exactement ce dont nous avons besoin : accélérer dans certains domaines et aspects, et ralentir dans d’autres. C’est la guérison dont la terre et l’humanité ont besoin. Quelqu’un a dit :

« Ce qui est bon pour la terre est bon pour les jeunes enfants... Ce

qui est bon pour les enfants est bon pour la terre. »

Chers tous, dans le respect de votre libre arbitre et de votre situation personnelle, je vous demande de continuer à soutenir BIKAS et CEPP à long terme. Notre précieuse coopération avec BIKAS est basée sur la confiance et nous vous assurons de nos meilleurs efforts. Parlez-en à vos amis ou aux membres de votre famille. BIKAS a besoin de votre soutien, qu’il s’agisse d’un projet avec nous ou avec d’autres. Nous sommes tous déterminés à apporter des changements positifs et durables dans la vie des Népalais.

Pheri bhetaula, à la prochaine ! Et dhanyabad, merci !

Teeka Bhattarai 22 février 2026, Katmandou

Les dons ou les mandats permanents sont les bienvenus sur le compte BE32 2200 7878 0002 de l’asbl Bikas, avec la mention « D’une école à l’autre ».

Merci de votre lecture et rendez-vous dans le prochain magazine !

Paul Beké et Carine Verleye

Disrict Sindhuli Disrict Makwanpurgadi

E

nos PRojets

À l’automne 2025, j’ai rendu une nouvelle visite aux six villages et écoles de Haku.

Cette fois-ci, j’étais accompagné de Ngawa Tamang, originaire de Thulo Haku, ainsi que de Shilshila, une collaboratrice de la première heure. Cela faisait exactement dix ans que nous avions lancé ensemble les projets dans les villages de Haku. Peu après, nous nous sommes rendus ensemble à Haku. Cette fois-ci, Sarvani, la fille de Shilshila âgée de huit ans, a également pu nous accompagner. C’était la première fois qu’elle se rendait dans les montagnes et ses attentes étaient donc très élevées.

Alors qu’il y a dix ans, nous devions encore faire le long trajet à pied depuis Dhunche, nous pouvions désormais nous rendre dans les villages en voiture. Nous avons loué une jeep avec chauffeur qui nous a conduits dans tous les villages pendant trois jours.

Le trajet n’était certes pas confortable, mais il nous a fait gagner beaucoup de temps. La route – plutôt une piste – entre Thulo Haku et Nesing n’était ouverte que depuis quelques jours.

Ce fut un trajet infernal, les précipices semblaient terriblement proches et nous nous

Les sIX éCoLes et VILLAGes de HAKU

cognions régulièrement la tête contre le toit de la voiture lorsque nous roulions dans un nid-de-poule traître. L’expérience et le calme du chauffeur ont été très appréciés et ont certainement contribué à la sécurité de notre voyage.

Il y a dix ans, le 25 avril 2015, les villages de Haku ont été frappés par un violent tremblement de terre. C’est à cette époque que j’ai fait la connaissance de Shilshila.

Elle travaillait alors pour HCI, Himalayan Climate Initiative, une ONG népalaise avec laquelle nous collaborions pour construire des maisons et des écoles résistantes aux tremblements de terre. Cet automne-là, nous sommes partis tous les trois dans les villages Hakudo. Je me souviens encore comment nous avons marché dans les montagnes sous une pluie battante et comment nous nous sommes réfugiés le soir dans une petite maison modeste où nous avons finalement passé la nuit. Je n’oublierai pas de sitôt l’hospitalité dont nous avons bénéficié, la nourriture et la convivialité autour du feu, c’était tellement réconfortant. Une nuit près du feu de bois nous avait bien séchés, mais nous ne sentions pas si bon.

Pendant plusieurs années, Shilshila et moi avons travaillé ensemble dans les villages de

Haku, mais aussi ailleurs, notamment pour la construction d’une école en collaboration avec l’Arteveldehogeschool. Nous sommes restés en contact et aujourd’hui, tant d’années plus tard, nous sommes retournés ensemble dans la région où notre collaboration a commencé.

En dix ans, beaucoup de choses avaient changé à Haku. Les villages fortement détruits avaient subi une métamorphose. Les gens ne s’étaient pas laissés abattre. Les maisons et les écoles avaient été reconstruites et de nombreuses nouvelles habitations avaient vu le jour. L’expression selon laquelle les Belges ont une brique dans le ventre s’applique d’autant plus aux Népalais. Tant dans les villes que dans les villages, les maisons poussaient comme des champignons.

Par la suite, des routes ont également été construites, sillonnant tout le pays, y compris cette région montagneuse. La construction de routes était bien accueillie par la population locale, mais pour la nature, ces travaux d’excavation irréfléchis ont souvent été une véritable catastrophe.

La période de construction est déjà loin derrière nous. Ces dernières années, nous nous sommes concentrés sur le contenu dans les villages

Hakudo, en collaboration avec notre partenaire local CEPP. Outre le souci de la qualité de l’enseignement, une grande attention est également accordée à l’aspect écologique. La préservation de la nature, le jardinage, l’agriculture et la santé sont des thèmes sur lesquels nous nous sommes pleinement engagés. L’intérêt s’est également déplacé des tableaux noirs vers les potagers. Les enseignants sortent avec leurs élèves de leur environnement scolaire familier et donnent régulièrement des cours dans la nature. Les potagers, tant ceux situés à proximité de chaque école que les jardins privés des villageois, sont devenus des lieux d’apprentissage importants. Les enseignants et les bénévoles verts sont devenus des guides verts. Dans cette région montagneuse fragile, il est important de travailler ensemble à la préservation de la nature. Comprendre l’environnement vulnérable de cette région et apprendre à le respecter est une mission permanente.

À Pangling, près de Sano Haku, se trouve le petit bureau local du CEPP. Deux employés motivés sont présents en permanence dans cette petite maison. Dev, le coordinateur, et Grishma nous ont accueillis avec un délicieux dal bhat préparé avec des légumes cultivés sur place. Ils travaillent ici depuis plus d’un an et nous ont confié qu’ils se plaisaient beaucoup ici. Rishi, que j’avais rencontré lors d’une précédente visite, était également présent.

Il fait partie des collaborateurs qui viennent régulièrement passer quelques jours ici. En tant que spécialiste du jardinage et de l’agriculture, il est donc un invité très apprécié. Il organise des séances d’information dans les écoles, auprès des bénévoles verts et des villageois. Il fait le tour des villages pour apporter son aide et ses conseils en cas de problèmes avec les potagers. Rishi nous a fait visiter leur pépinière et leur potager situés à côté du bureau, puis nous avons également visité ensemble quelques potagers privés.

L’automne était déjà bien avancé, comme en témoignaient les jardins déjà en mode veille. Ici et là, un kiwi égaré pendait encore aux grands buissons et une grappe de grosses papayes était restée dans un arbre. De petites plantes attendaient dans des bacs d’être plantées au printemps. Malgré les arbres dénudés et le nombre limité de fruits et légumes à cette période, il était évident que les nombreux jardins étaient bien entretenus. Il y avait également beaucoup plus de petits jardins que l’année dernière. J’ai vu de grandes réserves de pommes de terre et de choux. Un grand tonneau de pommes de terre de semence sera planté au printemps,

garantissant ainsi une nouvelle récolte. Un terrain avec des arbres fruitiers dénudés a attiré mon attention. Dawa Singi, le propriétaire, m’a expliqué qu’à l’automne, ils avaient donné de belles pommes, grosses mais surtout très savoureuses.

Tout le monde attend déjà avec impatience la prochaine saison des fruits.

De nombreuses petites plantes et jeunes arbres ont poussé et les nombreux fruits qu’ils produisent offrent aux enfants comme aux adultes une alimentation variée et plus saine. Nous avons rendu visite aux écoles ainsi qu’à quelques villageois et, après un an, ce fut à nouveau une heureuse réunion. Le changement était particulièrement important pour Shilshila. Elle a été agréablement surprise par les innovations qui avaient eu lieu dans les villages et les écoles.

Elle a exprimé sa gratitude aux collaborateurs du CEPP et les a encouragés à poursuivre leur travail. C’est avec un sentiment positif que nous avons quitté les villages Haku après trois jours. Pour la jeune Sarvani, cela avait été une grande aventure. Son petit monde à Katmandou est totalement différent de celui de ses camarades dans les montagnes. Elle a dû s’adapter à des conditions d’hygiène limitées, mais elle a beaucoup apprécié la beauté de la nature, l’air pur des montagnes, les fruits cultivés localement et l’hospitalité qui nous a été réservée. Au bout de trois jours, elle était heureuse de retrouver sa maison et tout le confort nécessaire, ainsi que son école, tellement plus moderne et plus propre que ce qu’elle avait vu. Mais cela a aussi été pour elle une leçon d’humilité et une confrontation avec la réalité, qui lui a fait prendre conscience de la qualité et du luxe de sa vie par rapport à ce monde villageois totalement différent.

Chaque semaine, nous attendons avec impatience les messages et les photos que nous recevons des collaborateurs des villages Hakudo. Chaque jour, ils donnent le meilleur d’eux-mêmes et nous ne pouvons qu’avoir du respect pour cela.

Si vous soutenez également ce projet et souhaitez y contribuer, vous pouvez faire un don sur le compte BIKAS BE32 2200 7878 0002 avec la mention « HAKU ».

Betty Moureaux Présidente de l’asbl BIKAS

Vous trouverez plus de photos et de vidéos sur https://bikas.org/FR/haku

nos PRojets

L’éCoLe PoKRA à BHAdAURe dAns Le dIstRICt KAVRe

Inauguration

Exactement deux ans après ma visite à l’école de Pokra, une fête a eu lieu à Bhadaure le 4 décembre 2025. Ce jour-là, l’école rénovée et ses sanitaires devaient être inaugurés.

Fin 2023, on m’a demandé de participer à la construction d’un étage supplémentaire sur le bâtiment scolaire existant. Ces travaux se sont achevés en 2024 et, en 2025, les sanitaires ont été rénovés. Un nouveau bloc sanitaire comprenant cinq toilettes a été construit, et l’ancien bloc sanitaire ainsi que les quatre toilettes de l’ancien bâtiment scolaire ont également été rénovés.

Le principal instigateur de ce magnifique projet était Babu Lal Tamang. Originaire du village voisin de Mane Goan, il était conscient du besoin urgent d’aide de l’école de Pokra. Avec l’afflux croissant de jeunes des villages environnants, l’école est rapidement devenue saturée. Le nombre d’élèves dans certaines classes est devenu si important qu’il a fallu organiser des cours par roulement. Le nombre de salles de classe étant insuffisant, il était nécessaire d’agrandir le bâtiment. L’ingénieur

Guna Lama a conçu les plans d’ajout d’un étage au bâtiment existant.

En collaboration avec l’association française Saint Chamond Espoir et les autorités locales, BIKAS a fourni les fonds nécessaires. Les villageois ont travaillé sous la supervision de l’entrepreneur local Utpal Tamang, que nous connaissions déjà, comme Guna, grâce au projet d’adduction d’eau de Mane Vigur. Les travaux ont de nouveau été menés avec une grande efficacité, et la communauté locale y a contribué activement.

Les sanitaires ont été rénovés l’année dernière. L’agrandissement et la rénovation des toilettes existantes étaient urgents. Les sanitaires délabrés dégageaient une odeur pénétrante et désagréable et les murs s’effritaient à certains endroits. Ces sanitaires, ainsi que les quatre toilettes de l’ancien bâtiment scolaire, ont été rénovés. De plus, un tout nouveau bloc sanitaire a été installé, comprenant cinq toilettes, une grande fosse septique et deux réservoirs d’eau sur le toit.

Le nouveau bâtiment scolaire et les nouveaux sanitaires sont non seulement esthétiques, mais constituent surtout une amélioration majeure.

La cour de récréation a également été carrelée de magnifiques carreaux. Ce n’était pas prévu, mais les villageois nous ont fait la surprise de cette initiative ; ils peuvent être fiers à juste titre de leur travail.

Après deux années de travail acharné, il était temps de célébrer.

Des invités de marque étaient présents pour l’occasion. Outre moi-même, en ma qualité de présidente de l’association BIKAS, le consul honoraire de Belgique, Ang Tshering Sherpa, était également de la partie. Bien entendu, le coordinateur Babu Lal Tamang et l’ingénieur Guna Lama étaient aussi présents. Malheureusement, l’entrepreneur Utpal et un représentant de notre partenaire français n’ont pu assister aux travaux. Des parents d’élèves, le maire, des responsables de l’éducation et plusieurs élus locaux ont également participé à l’inauguration. Nous avons quitté Katmandou avant l’aube pour une longue journée riche en événements. Ang Tshering nous a gentiment proposé sa voiture pour que nous puissions voyager ensemble. Après plus de quatre heures de route, nous sommes arrivés à Bhadaure. Le directeur, les enseignants et plusieurs élèves nous attendaient.

On nous a immédiatement offert des guirlandes et on nous a conduits au réfectoire où l’on nous a servi du dal bhat. L’après-midi a été rythmé par des danses, de la musique et des discours. Les Népalais excellent particulièrement dans ce dernier domaine. Presque chacun des plus de vingt invités a eu l’occasion de prendre la parole. Certains ont prononcé de longs discours, tandis que d’autres écoutaient patiemment.

Pour ma part, j’ai été bref et j’ai remercié toutes les personnes qui avaient travaillé sans relâche à ce projet de construction et de rénovation. Ce sont les véritables héros de ce magnifique projet et il ne faut surtout pas les oublier. J’ai souhaité aux enseignants et aux élèves beaucoup de succès et j’ai exprimé l’espoir que les jeunes d’ici aient accès à une éducation de qualité et puissent s’épanouir pleinement. L’éducation est un droit fondamental pour chaque enfant, et je le souhaite tout particulièrement aux enfants de Bhadaure.

Ma demande d’une brève inauguration n’a pas été prise en compte. Les festivités ont duré des heures, et élèves et enseignants ont exécuté avec enthousiasme leurs pas de danse bien rodés, sous les acclamations des autres élèves.

Comme souvent, ce sont les plus petits qui ont volé la vedette. Tout le monde a donné le meilleur de soi-même et j’ai tout supporté avec patience, sachant que cette inauguration était un grand remerciement à BIKAS et à tous les sponsors. J’ai eu l’honneur de couper le ruban et de dévoiler la plaque commémorative.

Le nom BIKAS orne désormais le bâtiment scolaire, ainsi que ceux des autres sponsors.

Les salles de classe et les sanitaires ont été visités, approuvés et peuvent enfin être utilisés.

Mais le plus beau moment de toute cette journée a été la gratitude que j’ai pu ressentir à maintes reprises. Les nombreux messages de bienvenue et la joie dans les yeux des enseignants et des élèves m’ont profondément touchée. Tous étaient très fiers de leur école et ont promis de poursuivre ce qui est si important : l’éducation. Ils souhaitent transmettre aux enfants de nombreuses connaissances et leur offrir des opportunités de s’épanouir. Ensemble, ils envisagent l’avenir avec espoir.

Après une longue et merveilleuse journée, nous avons dit au revoir à l’école de Pokra et sommes rentrés à Katmandou.

Je suis heureuse de transmettre les nombreux et sincères remerciements des élèves, des enseignants et des parents à tous nos donateurs.

Merci infiniment pour votre soutien. Ensemble, nous avons contribué à embellir le Népal, et grâce à vous, ces enfants ont accès à une éducation de qualité.

Dhanyabad !

Betty Moureaux, Présidente de BIKAS asbl

nos PRojets

Le

PRojet

d’APPRoVIsIonneMent en eAU de dIKeP à BALCHe BesI – nUWAKot

Les travaux du nouveau projet hydraulique ont débuté au cours du mois de novembre dernier.

Comme le veut la tradition, un lama est venu bénir le site, les habitants et le chantier. Ce n’est qu’après cela qu’ils ont pu commencer les travaux en toute sérénité. Hommes et femmes du village ont œuvré ensemble pour que l’eau courante coule bientôt dans leurs maisons. Animés par cette perspective réjouissante, ils travaillaient avec un grand enthousiasme. Début décembre, je suis allé sur place pour constater l’avancement des travaux et apporter mon soutien à la population. La route vers Balche Besi s’est avérée plus difficile que prévu. Dans la région reculée de Nuwakot, des travaux routiers nous ont causé d’importants retards. De gros bulldozers élargissaient la route de montagne. D’énormes rochers dévalaient la montagne et s’arrêtaient

juste devant notre voiture. Attendre que la voie soit dégagée était la seule solution sûre. Nous avons ainsi bénéficié de deux heures de retard. Un peu plus tard, un motard du village nous a rejoints et nous a précédés. Sans lui, nous n’aurions jamais trouvé notre chemin. À notre arrivée, un groupe de villageois nous attendait. Nous avons été immédiatement invités à partager un délicieux dal bhat. Puis vint le moment de visiter le chantier. Plusieurs villageois nous ont accompagnés jusqu’au site où ils s’affairaient à creuser.

La cuisinière, qui auparavant remuait les marmites, marchait maintenant devant, chaussée de ses pantoufles. Elle imposait un rythme soutenu. Malgré mes chaussures de randonnée, j’avais du mal à garder l’équilibre sur ce chemin extrêmement glissant. Bien sûr, ils étaient ravis de me voir à peine glisser.

Nous avons grimpé une pente raide à travers les buissons et la boue jusqu’à atteindre des groupes de villageois. Il y avait même un petit garçon avec sa mère. Installé dans un panier, il observait sa mère qui continuait de travailler avec diligence. J’ai été salué de toutes parts, et ils m’ont montré avec joie le travail déjà accompli.

Munis de pelles et de pioches, une trentaine de personnes, principalement des femmes, creusaient. Les premières centaines de mètres de tranchées, où seront installées les canalisations souterraines, étaient déjà creusées. Il restait encore beaucoup à faire, car il fallait poser un total de 3,4 km de canalisations d’eau. Après ma courte visite, ils ont continué à travailler avec diligence. Tous les deux ou trois jours, nous recevons des photos et des vidéos accompagnées des explications nécessaires via un groupe WhatsApp.

Nous avons vu tous les matériaux livrés par camion. Outre le ciment, le sable et le gravier, de grands rouleaux de tuyaux en PE ont également été livrés.

Bien au-dessus du village, à environ 1 430 mètres d’altitude, l’eau d’une petite rivière a été collectée dans un bassin de rétention. Une fois celui-ci construit et renforcé, la construction d’une grande cuve de stockage de 50 m³ a commencé une centaine de mètres plus bas. La vidéo était impressionnante : on y voyait les ouvriers alignés côte à côte. Les conteneurs de ciment et d’autres matériaux se passaient de main en main. La mobilisation de tous facilitait grandement le travail. Il s’agit clairement d’un événement villageois auquel participent aussi bien les hommes que les femmes.

Les dernières images montraient la pose des canalisations de distribution. Celles-ci étaient placées dans une gaine de protection. Une sorte de pont suspendu a même été conçu pour enjamber une partie de la vallée. Le prochain projet consistera à raccorder les maisons. Au total, 69 foyers – soit près de 400 personnes –, une école et un monastère (gompa) seront alimentés en eau.

Grâce à une chute de 150 mètres, ce projet d’adduction d’eau fonctionne par gravité. Il n’y a donc pas besoin de pompe électrique ni de raccordement au réseau électrique. De ce fait, les pannes et les frais de maintenance seront évités. Par la suite, une fois chaque maison raccordée, un compteur d’eau sera installé à chaque robinet. Le principe selon lequel « les plus gros consommateurs paient le plus » sera donc également appliqué ici. L’approvisionnement en eau étant déjà assuré, chaque famille recevra jusqu’à 80 litres d’eau par jour pour les besoins domestiques, y compris l’arrosage du jardin.

Babu Lal Tamang, qui coordonne les travaux, est venu prêter main-forte quelques jours en début d’année, accompagné de Guna, l’ingénieur. Il connaît de nombreux habitants de Balche Besi qui l’ont souvent accompagné lors de ses randonnées comme porteurs. Son engagement bénévole, malgré son isolement géographique, a été très apprécié. Guna, l’ingénieur, a lui aussi fait preuve d’un grand professionnalisme. Il supervise tout de près et est régulièrement présent sur le chantier. Un technicien expérimenté est toujours sur place. Il faudra encore plusieurs mois de travail acharné aux villageois avant que l’eau courante n’arrive dans chaque maison de Balche Besi, mais le résultat final améliorera sans aucun doute leurs conditions de vie.

Nous avons hâte de voir l’avancement des travaux.

Si vous souhaitez également apporter votre contribution, veuillez faire un don sur le compte BIKAS n° BE32 2200 7878 0002, en précisant « Projet d’adduction d’eau de Dikep ».

Merci d’avance pour votre soutien !

Betty Moureaux, présidente de BIKAS

Photos et vidéos disponibles sur https://bikas.org/FR/Dikep

no UVeLLes de nePAL

Il naît de moins en moins de filles

ConséQUenCe : Le fossé entRe Les se Xes ne Cesse de se CReUseR .

En janvier de cette année, le ministère de la Santé et de la Population a publié un message sur les réseaux sociaux demandant de ne plus pratiquer d’avortements sélectifs en fonction du sexe. Ceuxci sont illégaux et punissables. Les statistiques montrent qu’il existe un écart croissant entre les naissances de garçons et de filles. Les experts avertissent que cette inégalité entre les sexes peut avoir des conséquences néfastes à long terme, avec des répercussions désastreuses pour la société.

Le nombre d’avortements sélectifs en fonction du sexe est extrêmement élevé, non seulement dans les régions reculées, mais aussi dans les grandes villes, où les gens bénéficient d’un meilleur niveau d’éducation. Malgré ces chiffres alarmants, aucune instance ne s’efforce de prévenir une aggravation de la situation.

Selon le ministère, 383 205 bébés sont nés dans tout le Népal au cours de l’année fiscale 2024-2025, dont 206 374 garçons et 176 831 filles, ce qui représente 16,71 % de filles en moins. Le rapport naturel entre les sexes à la naissance devrait être d’environ 105 garçons pour 100 filles.

Les personnes instruites parlent souvent d’égalité des sexes, mais les chiffres montrent que le problème n’est pas pris suffisamment au sérieux.

De plus, les données révèlent une situation alarmante au niveau provincial. Dans les provinces de Sudurpaschim et de Madhesh, l’écart entre les naissances de garçons et de filles dépasse 24 %. Dans la province de Karnali, l’écart est de 17,23 %, tandis que dans la province de Bagmati, il est de 13,75 %. À Lumbini, l’écart dépasse 13 %, suivi

par Koshi avec plus de 12 %. Dans la province de Gandaki, l’écart, qui s’élève à 10,64 %, est le plus faible du pays.

La préférence pour les garçons par rapport aux filles n’est pas un phénomène nouveau au Népal, mais elle a conduit de plus en plus souvent, au cours des dernières décennies, à des avortements sélectifs en fonction du sexe. Un rapport de l’Office national des statistiques, entre autres, indique que l’écart se creuse dans les grandes villes et dans les districts situés à la frontière avec l’Inde. Ces régions, qui présentent les plus grandes disparités entre les sexes, ont facilement accès à des établissements de santé proposant l’identification du sexe du fœtus. Les médecins supposent que les parents dont le premier-né est un garçon choisissent généralement de ne pas avoir de deuxième enfant. Si le premierné est une fille, beaucoup déterminent d’abord le sexe du fœtus de leur prochain enfant. Souvent, les parents optent alors pour l’avortement s’il s’agit d’une fille.

Une forte préférence pour les fils, combinée à une discrimination dans les soins prodigués aux filles, augmente la mortalité des filles et des femmes. La tendance au mariage tardif et à la maternité différée a également encouragé les familles à n’avoir qu’un seul enfant, avec une préférence pour les garçons. La hausse du coût de la vie, des soins de santé et de l’éducation est une raison supplémentaire d’opter pour un seul enfant, ce qui conduit une fois de plus à des avortements sélectifs en fonction du sexe.

Le dépistage du sexe du fœtus et l’avortement

sélectif en fonction du sexe sont tous deux interdits au Népal. La loi de 2018 sur la maternité sans risque et la santé reproductive stipule que les femmes enceintes ne doivent pas être contraintes, par l’intimidation ou la terreur, ni par une influence indue ou la tromperie, à identifier le sexe du fœtus. Selon le Code pénal national de 2017, les parents et les prestataires de services sont passibles d’une peine d’emprisonnement d’un à cinq ans, ainsi que d’amendes comprises entre 10 000 et 50 000 roupies.

Mais il n’y a eu aucune condamnation ni amende pour ces crimes. L’accès facile à l’échographie dans les zones urbaines, notamment à Katmandou, et dans les villes indiennes a rendu possible l’avortement des fœtus de sexe féminin.

L’avortement a été légalisé au Népal en 2002, une étape importante pour le droit des femmes à l’autonomie corporelle. Cela a mis fin aux poursuites et aux peines d’emprisonnement infligées aux femmes qui avaient mis fin à des grossesses non désirées. Les avortements à risque ont également considérablement diminué.

En 2025, 105 099 femmes ont interrompu leur grossesse – par des moyens chirurgicaux ou médicaux – dans des établissements de santé agréés par le gouvernement. Mais on estime qu’il y a tout de même eu des milliers d’avortements qui n’ont pas été consignés dans les registres publics. Les pilules pour l’avortement médicamenteux sont en vente libre au Népal.

(source : Arjun Poudel dans The Kathmandu Post)

Les briques à l’origine d’une alerte au smog

Près de 1 200 exploitants de fours à briques ont commencé la cuisson saisonnière à la mijanvier, ce qui a entraîné une détérioration de la qualité de l’air, y compris dans la vallée de Katmandou.

L’utilisation de charbon de mauvaise qualité et bon marché n’a pas encore été restreinte, car il est impossible de fixer des normes minimales pour le charbon en l’absence d’une législation détaillée.

La plupart des fours utilisent le charbon comme combustible principal, importé principalement d’Inde. Ce charbon de mauvaise qualité contient des concentrations élevées de soufre qui, une fois brûlées, peuvent être nocives pour la santé.

Une étude récente montre qu’il existe 89 fours à briques dans trois districts de la vallée :

Katmandou, Lalitpur et Bhaktapur. Selon une étude du Département de l’environnement, les fours de la vallée consomment chaque année, selon les estimations, plus de 56 100 tonnes de charbon et 330 tonnes d’autres combustibles locaux, notamment de la sciure et du bois.

L’industrie de la brique est l’un des plus grands secteurs consommateurs de charbon au Népal, avec une consommation annuelle de 504 000 tonnes de charbon et de centaines de tonnes de biomasse. Dans tout le Népal, on compte 1 349 briqueteries qui produisent 5,14 milliards de briques par an. Selon une étude, l’industrie népalaise de la brique émet environ 1,25 million de tonnes de dioxyde de carbone par an. Les pluies acides, les affections respiratoires, le smog et les maladies pulmonaires sont les conséquences des émissions de substances nocives libérées par les fours à briques.

Au cours des dernières années, la pollution atmosphérique est devenue le principal facteur de risque de décès et d’invalidité au Népal, devançant la malnutrition et le tabagisme, selon un nouveau rapport de la Banque mondiale. Intitulé « Vers un air pur au Népal : avantages, sources de pollution et solutions », ce rapport indique que la pollution atmosphérique réduit l’espérance de vie moyenne des Népalais de 3,4 ans et provoque environ 26 000 décès prématurés chaque année. À cela s’ajoutent la pression supplémentaire sur le système de santé, les conséquences économiques et, sans oublier, l’impact négatif sur le secteur du tourisme. Des mesures supplémentaires s’imposent si l’on veut réduire considérablement la pollution atmosphérique d’ici 2035.

(Source : Arjun Poudel dans The Kathmandu Post)

dHAn YABAd BIKA s AC t If

BIKAs VIent à VotRe RenContRe

Toute personne intéressée par le Népal et le trekking dans ce pays devrait absolument contacter BIKAS. Ceux qui sont davantage attirés par les aspects culturels de ce magnifique état himalayen trouveront également leur bonheur chez BIKAS.

Nombre de nos membres et sympathisants se rendent régulièrement au Népal et sont ravis d’aider les futurs randonneurs et visiteurs à préparer leur voyage. En d’autres termes, beaucoup de nos membres sont de véritables encyclopédies vivantes du voyage.

Nous mettons également à votre disposition une superbe présentation PowerPoint pour expliquer notre travail et nos projets.

Si vous souhaitez simplement en savoir plus sur le Népal et partager ces informations avec votre association ou groupe, n’hésitez pas à nous contacter. Nous avons également une grande expérience des sessions d’information dans les écoles.

Le néPAL Vo Us

tIent A CŒUR ?

Bienvenue chez BIKAS ! Nous recherchons des personnes souhaitant rejoindre notre conseil d’administration ou devenir membres actifs.

En quoi cela consiste-t-il ?

BIKAS a bénéficié du soutien financier de :

• 1 250 euros du Conseil municipal « Leopoldsburg Helpt » pour les projets BIKAS

• Représenter BIKAS lors d’événements liés au Népal.

• Recruter des membres pour BIKAS.

• Diffuser les magazines de BIKAS.

• Organiser des conférences, des présentations, des projections de films et des expositions au nom et au profit de BIKAS.

• Toute personne rejoignant le conseil d’administration participe également à ses réunions.

• …

Qu’y gagnez-vous ?

Faire partie d’un groupe chaleureux et solidaire, composé de personnes partageant un même objectif : le bien-être des plus démunis dans le plus beau pays du monde.

Si vous vous sentez inspiré(e), contactez-nous à info@bikas.be. Vous serez accueilli(e) à bras ouverts.

• 15 000 euros de la ville d’Ypres pour le projet d’approvisionnement en eau de Dikep

• 650 euros de VASCOM BV Berchem pour la construction de nouvelles toilettes à l’école de Pokra

• 400 euros de VASCOM BV Berchem pour le projet « Van School tot School »

dons

Pour un don de 15 euros par an, vous recevez notre périodique trimestriel par la poste et en ligne en couleur. A partir d’un don de 40 euros vous recevez une attestation fiscale. Vous pouvez nous soutenir par un versement au compte BE32 2200 7878 0002 de BIKAS asbl.

RédAC tIon

La rédaction du périodique BIKAS est entre les mains de Irène Van Driessche. On peut envoyer des informations à irene@bikas.be. Toutes les informations concernant des actions au profit de BIKAS et du Népal sont les bienvenues. Également des expériences de voyage et des ‘tuyaux’, des choses bonnes à savoir...

BIKA s AC t If La j ournée du 4e pilier

Le 1er pilier de la coopération au développement comprend la solidarité internationale émanant des pouvoirs publics ; le 2e pilier est la coopération multilatérale émanant d’institutions internationales telles que la Commission européenne, la Banque mondiale ou les Nations unies. Le moins que l’on puisse dire, c’est que ces formes de coopération au développement sont aujourd’hui sous pression, c’est-à-dire qu’elles ont fortement diminué. Le 3e pilier est constitué d’organisations non gouvernementales et d’universités reconnues. En Flandre, le 4e pilier est un terme générique qui désigne plus de 900 initiatives citoyennes en faveur de la solidarité internationale qui sont menées à partir d’ici dans le monde entier. La Journée du 4e pilier est organisée chaque année par le 4e pilier, une division de 11.11.11, en étroite collaboration avec les provinces. Le samedi 28 février, nous avons pu faire

connaissance dans les salles du Parlement flamand et échanger des informations, des conseils et des expériences. Je m’y suis rendu en tant que représentant de Bikas, plus précisément du sous-projet « D’une école à l’autre » qui soutient l’ONG népalaise Centre for Educational Policies and Practices dans ses efforts pour améliorer l’éducation et la vie communautaire, et pour protéger l’environnement dans les zones rurales népalaises.

J’ai beaucoup apprécié l’accueil avec café, thé et biscuits et j’ai échangé des idées avec la Cambodian Buddhist Association for Vulnerable Children (CBAVC), car elle possède également une grande expérience dans la construction de puits, le type de projets également soutenus par Bikas.

Après l’accueil, le professeur Sara Kinsbergen de l’université Radboud à Nimègue,

aux Pays-Bas, s’est adressée aux plus de 250 personnes présentes. Elle mène des recherches sur l’impact des initiatives du 4e pilier et a surtout plaidé en faveur d’une plus grande solidarité entre les personnes dans la société, ici et dans le Sud.

Els Hertogen, présidente de 11.11.11., a évoqué les conséquences de la réduction de 25 % des dépenses consacrées à la coopération au développement par la coalition Arizona. D’ici 2027, cela représentera une économie de 28 millions d’euros. L’impact sera immédiat et massif. L’organisation a donc adressé un message au Parlement flamand, soulignant que les objectifs de développement durable des Nations unies ne peuvent être atteints que si les actions locales et internationales se complètent et se renforcent mutuellement.

Ces discours ont été suivis d’un déjeuner « inclusif » très réussi, tenant compte des besoins des personnes végétariennes, végétaliennes ou intolérantes au gluten. Dans l’après-midi, j’ai participé à la session de réseautage sur l’éducation et j’ai transmis les données de Bikas à Naomi, de l’organisation gantoise Bhalobangla, active au Bangladesh, pays voisin du Népal. Nous avons discuté de notre vision de l’éducation des jeunes enfants et avons promis de continuer à échanger nos idées. Je me suis ensuite rendu à l’atelier « Le bien-être mental à partir du corps », car nous sommes souvent confrontés à des traumatismes sur le terrain : des familles brisées par la migration (des enfants vers la ville pour l’éducation, des hommes vers Dubaï, etc.), des femmes qui reviennent « marquées » du Moyen-Orient, des personnes âgées qui ne bénéficient plus du soutien de leurs enfants... En 2016, j’ai moi-même été malade après avoir été confrontée à l’impact psychologique du tremblement de terre à Sindhupalchowk, Dholakha et Kavre. L’atelier était passionnant, pratique et immédiatement applicable.

Cette Journée du 4e pilier nous a confortés dans notre conviction de continuer à œuvrer pour plus de justice mondiale, à

BIKA s AC t If

construire des ponts au-delà des frontières avec les personnes qui nous sont chères. Car grâce à nos projets, nous apportons le meilleur de notre pays aux quatre coins du monde, nous pouvons sensibiliser notre propre population et apprendre nous-mêmes dans le cadre d’une relation d’égalité avec nos partenaires du Sud.

Carine Verleye, membre du conseil d’administration de Bikas et responsable du projet « D’une école à l’autre »

s permalie Brugge

Le 19 janvier, Betty Moureax, présidente de BIKAS, a donné une conférence aux élèves de l’Institut Spermalie de Bruges. Son auditoire enthousiaste a ensuite organisé une vente de biscuits au profit de BIKAS. Betty recevra un chèque de 1 284,68 euros à l’école en avril.

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HOLI

Le lundi 2 mars, la fête de Holi a été célébrée avec enthousiasme dans les districts montagneux et vallonnés. Célébrée le jour de la pleine lune du mois népalais de Falgun dans le calendrier lunaire, cette fête marque l’arrivée du printemps et véhicule un message d’harmonie et de bonne volonté. Les gens s’enduisent de couleurs et s’aspergent d’eau, se rassemblant dans les grandes rues pour chanter et danser. La fête est également considérée comme une célébration du triomphe de la vérité sur le mensonge, à laquelle participent des personnes de tous âges, de toutes castes et de toutes communautés.

Langues materneLLes

Chaque année, le 21 février célèbre la Journée internationale de la langue maternelle, proclamée par l’UNESCO en novembre 1999. Les langues jouent un rôle crucial pour garantir la diversité culturelle et le dialogue interculturel, ainsi que pour assurer une éducation de qualité pour tous et préserver le patrimoine culturel. Selon le recensement national de 2021, 124 langues maternelles sont parlées au Népal. La plupart de ces langues appartiennent aux familles indoeuropéenne et sino-tibétaine. Le népalais est la langue maternelle de près de 45 % de la population. Conformément à la Constitution, toutes les langues parlées comme langues maternelles au Népal sont des « langues nationales ».

Le 2 février, la Commission linguistique népalaise a présenté deux rapports de recherche au cabinet de la Première ministre Sushila Karki et au Conseil des ministres : l’un sur l’enseignement dans la langue maternelle et l’autre sur la mise en œuvre du plan d’action national pour la Décennie internationale des langues autochtones (2022-2032). La Première ministre Karki a salué le rôle de la recherche et des études universitaires. Elle a souligné que les 124 langues parlées au Népal font partie du patrimoine national et qu’aucune langue ne doit disparaître. « Toutes les langues ont la même importance », a-t-elle déclaré.

KatmandOu s’agrandIt

La population de la capitale est passée de seulement 104 000 habitants en 1950 à environ 1,72 million aujourd’hui, avec une croissance annuelle d’environ 3 %, principalement due à la migration interne. Les gens continuent d’affluer vers la ville pour de nombreuses raisons. Les étudiants viennent pour suivre des études et se préparer à un séjour à l’étranger. Les patients se rendent en ville pour bénéficier de soins de santé spécialisés. Les demandeurs d’emploi déménagent à la recherche d’opportunités qui n’existent pas dans les petites villes. Bien que le gouvernement promette de décentraliser, l’enseignement supérieur, les soins de santé de pointe et l’emploi formel restent fortement concentrés à Katmandou. Malgré le coût de la vie, les embouteillages et la pollution, Katmandou conserve son attrait pour de nombreuses personnes vivant en milieu rural.

La mOnarCHIe restaurÉe ?

Cela fait exactement 25 ans que la famille royale a été massacrée par le prince héritier. Le roi décédé fut remplacé par son frère Gyanen-

dra, qui fut contraint d’abdiquer sept ans plus tard. Le progrès était alors le mot d’ordre de la nouvelle république fédérale démocratique. Pendant ce temps, l’espoir de prospérité s’est envolé et les appels au retour du roi se font de plus en plus forts. Après les protestations de la génération Z contre la mauvaise gestion, les politiciens ont promis des améliorations, mais la méfiance demeure. Ce ne sont pas les personnes âgées mais les jeunes qui veulent ouvrir la voie à la monarchie. Pour beaucoup, le retour du roi ne constitue pas un pas en arrière, mais le seul moyen d’assurer l’avenir du Népal.

Le CHeF de La POLICe a OrdOnnÉ de tIrer

À BaLLes rÉeLLes sur des manIFestants du mOuVement gen Z

Au cours des manifestations de septembre dernier, au moins 72 personnes ont perdu la vie, parmi lesquelles des adolescents et des étudiants. Une enquête a révélé que l’ancien chef de la police nationale avait donné l’ordre de tirer à balles réelles. Des registres de police divulgués, des images vidéo et des témoignages de personnes impliquées indiquent que la police a reçu l’autorisation d’utiliser la « force nécessaire ». L’ONU souhaite qu’une enquête soit rapidement ouverte. À ce jour, personne n’a été poursuivi pénalement pour cette fusillade meurtrière.

Près de trOIs Cent mILLe

En 2025, la région de l’Annapurna a accueilli 299 831 touristes étrangers. Parmi eux, 177 628 touristes provenaient de pays d’Asie du Sud et 122 203 visiteurs provenaient d’autres pays. En 2024, 244 045 touristes ont visité la région, contre 181 000 en 2019.

Lenteur…

Katmandou est préoccupée. La saison sèche a commencé, ce qui entraîne une augmentation de la pollution atmosphérique dans la capitale et une détérioration de la qualité de l’air. La ville souhaite contrôler de manière aléatoire et sans préavis les véhicules privés et publics. Cependant, les tests d’émissions ne peuvent plus être effectués depuis juin, car le contrat de l’ingénieur responsable a expiré à cette date et aucun nouvel ingénieur n’a encore été embauché...

Les POrteurs, IndIsPensaBLes dans Le seCteur du treKKIng

Cependant, beaucoup travaillent encore sans équipement adéquat et sans connaître leurs droits, sans parler de salaires équitables. C’est là que KEEP (Kathmandu Environment Education) tente d’apporter un changement en informant les porteurs de leurs droits et de leurs devoirs. Des hommes vêtus de vêtements légers et chaussés de mauvaises chaussures, portant des sacs de 40 à 60 kg… une image courante sur les sentiers de randonnée. Ces porteurs ne sont pas des super-héros, et c’est ce que KEEP souhaite leur faire prendre conscience lors d’ateliers, au cours desquels il leur est notamment recommandé de ne pas porter plus de 25 kilos, comprenant les bagages des touristes et leur propre équipement.

* TELEX *

sOLItude

Le Népal a une longue tradition de familles élargies, où plusieurs générations vivent sous le même toit ou à proximité les unes des autres dans le même village. Ces liens familiaux et ces relations sociales ont longtemps servi d’ancrage émotionnel aux individus. Mais aucun pays ne reste le même... En raison de la migration, de l’urbanisation et de l’évolution des rôles sociaux, beaucoup de gens se sentent seuls. Les personnes âgées, en particulier, sont de plus en plus isolées. Comme elles n’ont personne avec qui partager leurs expériences quotidiennes ou leurs émotions, les pensées négatives peuvent s’intensifier. De plus, beaucoup de personnes âgées hésitent à exprimer leur souffrance émotionnelle par crainte de « déranger » leurs proches. Les personnes âgées qui passent de longues heures seules, sans conversation ni stimulation, ont une mémoire plus faible, prennent des décisions plus lentement et courent même un risque accru de démence. Peu à peu, on prend conscience que la vieillesse et la solitude ne vont pas nécessairement de pair. Cette reconnaissance est un premier pas.

Fraude de PLusIeurs mILLIOns

Des accompagnateurs touristiques ont escroqué des assureurs internationaux après de fausses opérations de sauvetage dans l’Himalaya. Les fraudeurs ont fourni des documents falsifiés – notamment des listes de passagers et de fret de vols en hélicoptère, des factures médicales et des rapports d’hôpital – et ont ainsi déposé de fausses demandes d’indemnisation d’un montant de près de 20 millions de dollars, qui ont effectivement été versées. L’enquête est toujours en cours.

OIseauX aQuatIQues

Chaque année en janvier, au Népal, on procède au recensement des oiseaux aquatiques. Le recensement est coordonné par Wetlands International, en collaboration avec Bird Conservation Nepal et avec le soutien du Département des parcs nationaux et de la conservation de la faune sauvage. Plus de 400 ornithologues, guides naturalistes, photographes naturalistes et bénévoles formés suivent les tendances démographiques, la répartition et les risques émergents pour les oiseaux aquatiques, tout en impliquant les communautés locales dans la conservation. Les défenseurs de la nature et les amateurs d’oiseaux s’inquiètent du déclin de la population d’oiseaux aquatiques dans tout le pays, ce qui soulève de nouvelles questions sur la santé des rivières, des lacs et des zones humides qui constituent leur habitat. Ils attribuent ce déclin à l’intervention humaine, à la pollution des rivières et des lacs, à la réduction des habitats et à l’extraction incontrôlée de matériaux du lit des rivières. La propagation de mauvaises herbes envahissantes et l’utilisation croissante d’insecticides et de pesticides dans l’agriculture ont encore réduit les zones d’alimentation et de repos sûres. Le recensement, qui a été effectué sur 78 sites dans 18 grandes zones humides, montre que la plupart des sites importants ont enregistré une baisse du nombre d’oiseaux par rapport à l’année dernière et que certaines espèces sont désormais gravement menacées. Avec plus de 900 espèces d’oiseaux, le Népal abrite environ 8 % de toutes les espèces mondiales.

AsseMBLée GénéRALe stAtUtAIRe

L’assemblée générale statutaire de BIKAS est accessible aux membres de BIKAS. Les nonmembres peuvent participer à cette assemblée sur demande, après accord du conseil d’administration. Vous pouvez envoyer votre demande par e-mail à betty@bikas.be. Veuillez également signaler votre présence à l’avance via cette adresse e-mail ! Les personnes enthousiastes à l’idée de s’engager à l’avenir pour le Népal et BIKAS peuvent également s’inscrire.

Voici les points à l’ordre du jour :

Approbation du rapport de l’assemblée générale de l’année dernière.

Rapport du conseil d’administration : projets en 2025 et projets en 2026.

Approbation des comptes annuels 2025 et décharge 2025 au conseil d’administration.

Approbation du budget pour 2026.

Renouvellement et/ou modification des mandats au sein de l’organe de gestion

Siège de l’association

Divers

L’assemblée générale aura lieu le dimanche 19 avril à 14 heures. Les informations nécessaires suivront après inscription et après approbation du conseil d’administration.

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‘Bikas’ est le mot népalais pour le ‘développement’