La investigación se realizo con un diagnostico previo,sobre la situacion escolar de la niña de 6 y 12 años tanto en zonas urbanas como rurales; se ralizo en dos etapas, se desarrollaron guisa de observación, entrevistas enfocadas con informes claves, haciendo uso de camaras fotográficas y grabadoras, elementos que fueron necesarios para comprender la realidad e interpretar mejor los resultados
