20%
Escravidão
50%
Independência Segunda Guerra
30%
Figura 1: Referências sobre a palavra liberdade no ciclo 1.
2.2 – A LIBERDADE E A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Nesse período de 1943 a 1964, encontramos dois sambas-enredos que inscreveram a liberdade relacionada, especificamente, ao contexto da Segunda Guerra Mundial. Essas duas composições foram elaboradas pela Escola de Samba Portela, em 1943 e 194610. No Anexo 1 deste trabalho, expusemos integralmente dois sambas-enredos da Portela para 1943, considerando que houve dois desfiles naquele ano – um no dia 24 de janeiro e o outro em 17 de março. A Portela, a campeã nos dois desfiles, expôs nas duas escritas a mesma linha temática, respectivamente intituladas “Brasil, Terra da Liberdade” e “Carnaval de Guerra”. Assim, computamos, estatisticamente, uma composição apenas. Sérgio Cabral, discutindo acerca do contexto de 43, afirmou que Darci Vargas, a primeira dama do Brasil, convocou as Escolas de Samba para se apresentarem no campo do Clube Recreativo Vasco da Gama, em benefício da Cantina do Soldado Combatente. Alberto Mussa e Luiz Antônio Simas em Samba de enredo: história e arte, afirmam que “Os carnavais de 1943, 1944 e 1945 foram temáticos, versaram sobre a participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial e foram organizados pela Liga da Defesa Nacional e pela União Nacional dos Estudantes. A ideia das escolas de samba como instrumentos de educação das camadas populares se reforçava cada vez mais. Em 1964 tivemos o Carnaval da Vitória, em comemoração ao triunfo aliado contra os nazistas”. (MUSSA e SIMAS, 2010, p. 52) 10
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