C ontrol de los estándares de valoraC ión probatoria y motivaC ión judiC ial en el
C ontexto de la justiC ia europea
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C ontrol de los estándares de valoraC ión
probatoria y motivaC ión
judiC ial en el C ontexto de la justiC ia europea
Tomàs Palau Font
Abogado. Doctor en Derecho
Prólogo: El razonamiento probatorio como seguro de vida de la Justicia
Sonia Calaza López
Catedrática de Derecho Procesal (UNED) y Decana de la Facultad de Derecho (UNED)
Colección: Derecho Global
Director:
Tomás J. Aliste Santos
Esta investigación se enmarca en el Proyecto I+D+i de generación de conocimiento y fortalecimiento científico y tecnológico, «Claves de una Justicia resiliente en plena transformación» (IP. Sonia Calaza), del Ministerio de Ciencia e Innovación, con REF PID2024-155197OB-I00 y en la Red de investigación: «Alianzas estratégicas de la Justicia: Educación, Igualdad e Inclusividad» (RED2024153961-T), coordinada por Sonia Calaza, Programa Estatal de Transferencia y Colaboración del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica y de Innovación 2024-2027.
Reservados todos los derechos. De conformidad con lo dispuesto en los arts. 270, 271 y 272 del Código Penal vigente, podrá ser castigado con pena de multa y privación de libertad quien reprodujere, plagiare, distribuyere o comunicare públicamente, en todo o en parte, una obra literaria, artística o científica, fijada en cualquier tipo de soporte, sin la autorización de los titulares de los correspondientes derechos de propiedad intelectual o de sus cesionarios.
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© 2026 Tomàs Palau Font
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Í ndiC e
el razonamiento probatorio Como seGuro de vida de la justiCia
1. introduCCión
2. la prueba en el proCeso
2.1. Significación y sentido de la prueba en el proceso
2.2. La aplicación del método científico a la valoración probatoria
3. sistemas de valoraCión probatoria
4. sistema de libre valoraCión de la prueba
5. reGlas de juiCio .
5.1. Distribución de la carga de la prueba
5.2. Sana crítica: lógica, máximas de experiencia y conocimientos científicos
5.3. Máximas de experiencia: una parte del razonamiento lógico
5.4. Estándares de prueba ...................................
5.4.1. Aproximación al concepto ...........................
5.4.2. El «hecho incierto» como estándar de prueba
5.4.3. Autocrítica: ¿Acaso es posible determinar objetivamente cuándo un hecho queda incierto?
5.4.4. La prueba indirecta como estándar de prueba: la incorrección del término «indicio» para referirse a un estándar de prueba
5.4.5. Adjetivaciones del estándar de prueba: grados de corroboración de la prueba.
5.4.6. Subjetividad en los estándares de prueba ...............
6. valoraCión de los medios de prueba, valoraCión probatoria y ConClusiones fáCtiCas 89
7. proC eso mental de valoraC ión de la prueba
8. funCión de la motivaCión
9. núCleo esenCial del dereCho a un juiCio justo: posiCión de la valoraCión probatoria
9.1. Visión doméstica .......................................
9.2. Contenido esencial del derecho a un juicio justo en la jurisdicción supraestatal ...............................
10. valoraCión de prueba en los reCursos
11. la valoraCión de la prueba en el Convenio europeo de dereChos humanos .
11.1. Marco conceptual: Contenido del derecho a un juicio justo en el Convenio Europeo de Derechos Humanos ..........
11.2. Valoración de prueba en el Convenio Europeo de Derechos
12. la valoraCión de la prueba en el espaCio de justiCia de la unión europea .
12.1. Antecedentes históricos de la construcción de una doctrina sobre derechos fundamentales ............................
12.2. El derecho a un juicio justo en la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea .......................
12.3. El derecho a un juicio justo y el orden público ..............
12.4. Valoración de la prueba como impedimento a la ejecución transnacional de resoluciones .............................
13. una propuesta metodolóGiCa
13.1. Traslación de la valoración probatoria a las resoluciones judiciales ............................................
13.2. Definición de las pautas de razonamiento ...................
14. ConClusiones
