Pesquisas de Opinião sobre a revista Agriculturas: experiências em agroecologia Com este encarte, compartilhamos com vocês os principais resultados e conclusões de duas pesquisas de opinião realizadas pela AS-PTA para avaliar o grau de cumprimento dos objetivos do projeto editorial da revista Agriculturas: experiências em agroecologia.
questionário, apresentamos no Gráfico 01 a distribuição percentual dos leitores que responderam ao questionário segundo sua ocupação profissional.
A primeira pesquisa, conduzida em 2007, foi direcionada aos leitores que recebem regularmente a revista a cada três meses. A segunda, realizada no mês de setembro de 2008, foi orientada aos autores de artigos presentes em pelo menos uma das 16 edições já publicadas.
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Mais de 90% dos subscritores lêem regularmente a revista. 5% lêem somente as edições cujos temas são de seu interesse. Apenas 2% afirmaram que não a lêem com freqüência. Os demais leitores que responderam ao questionário (3%) haviam recebido a revista pela primeira vez por ocasião da pesquisa.
Para a realização das pesquisas foram elaborados e enviados questionários específicos para os leitores e para os autores de artigos. Na primeira pesquisa obtivemos um retorno de 10,4% das 2.796 pessoas cadastradas à época na base de subscritores (atualmente são 3.900). Na segunda pesquisa, 19% dos autores responderam ao questionário enviado.
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Dentre os leitores regulares, 43% lêem em média de 4 a 6 artigos por edição e 34% lêem a totalidade (entre 7 e 9 artigos).
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Uma parcela significativa dos subscritores (79%) compartilha o seu exemplar com outras pessoas de seu círculo de relacionamento.
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A seção de artigos é a parte mais lida da publicação, seguida pelo Editorial e a seção Publicações.
A AS-PTA agradece a contribuição do número significativo de leitores e autores que responderam às pesquisas. Várias sugestões foram feitas com relação aos conteúdos, ao formato e aos mecanismos de produção e distribuição da revista. Verificamos igualmente uma forte adesão dos leitores à proposta de contribuição financeira às edições. Todas as opiniões e sugestões serão consideradas pela equipe de produção em conjunto com o Conselho Editorial.
Qual a freqüência e preferência da leitura da revista?
Quanto à linguagem adotada •
Mais de 95% dos subscritores afirmam que a linguagem da revista é bastante acessível. Para 2% a linguagem é difícil.
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Por outro lado, na avaliação aberta, afirmou-se de forma quase unânime que a linguagem da revista é pouco acessível para a maioria dos agricultores.
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Alguns consideram que a linguagem é acessível, porém os conteúdos são densos, o que exige por parte do leitor o domínio dos temas e conceitos empregados nos artigos.
A opinião dos leitores Quem lê a revista? A revista é solicitada e chega a um universo diversificado de leitores das várias regiões do país. Contamos também com um número crescente de leitores de outros países, sobretudo africanos de língua portuguesa. Para contextualizar o ponto de vista das respostas ao
Gráfico 01. Distribuição dos subscritores que responderam ao questionário por ocupação
Outros :: 16% Produtor rural :: 12% Técnico de campo/extensionista :: 36% Professor de nível médio :: 3% Estudante de nível médio :: 1% Estudante universitário :: 20% Pesquisador ou professor universitário :: 12%
Quanto à utilidade da revista
pesquisa feita com os leitores ao enviar o questionário específico aos autores.
Por apresentar conhecimentos e exemplos de promoção da Agroecologia, a revista vêm sendo valorizada pelos leitores de variadas formas, dentre as quais se destacam:
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- Subsidia processos de formação de agricultores, estudantes e técnicos, contribuindo para embasar estudos, elaborar aulas e palestras e fomentar debates em sala de aula.
Mais de 70% dos autores que retornaram o questionário preenchido informaram que foram contatados pelo menos uma vez por leitores de seus artigos.
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- Estimula reflexões nas entidades que trabalham na promoção da Agroecologia.
Técnicos de ONGs e estudantes foram os grupos que mais contataram os autores (ver Gráfico 02).
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Alguns autores afirmam que os contatos foram importantes para auxiliar a reflexão sobre suas experiências e sugerir aspectos de aprofundamento.
A opinião dos autores
- Inspira novas experimentações. - Encoraja grupos iniciantes a darem continuidade às suas experiências em Agroecologia. - Aumenta a confiança e a auto-estima dos grupos e organizações do campo agroecológico. - Apresenta novos conhecimentos e exemplos sobre metodologias de trabalho junto a comunidades rurais. - Mostra a aplicação prática dos princípios da Agroecologia em diferentes contextos. - Fornece novos contatos para a troca de informações e conhecimentos, além de fontes bibliográficas sobre Agroecologia. - Fornece exemplos de experiências bem-sucedidas que são divulgadas em programas de rádio. - Ajuda no conhecimento e na compreensão de novos conceitos. - Dá uma dimensão do avanço da Agroecologia no Brasil e no mundo. Cerca de 20 % dos subscritores afirmaram que entraram em contato com os autores pelo menos uma vez com o objetivo de buscar mais informações, agendar visitas, convidar para participação em palestras e/ou seminários e solicitar sementes. Esse estímulo à interatividade entre pessoas e entre instituições que atuam no campo agroecológico é certamente um dos maiores objetivos da revista. Foi para melhor compreender essas interações promovidas a partir da leitura da revista que tomamos a iniciativa de complementar a
Gráfico 02. Distribuição dos leitores que entraram em contato com os autores por ocupação
Contribuições financeiras à manutenção da revista Ao serem questionados sobre o interesse em contribuir financeiramente com a manutenção do projeto, 76% dos subscritores responderam afirmativamente. Desse universo, 40% mostraram-se dispostos a colaborar com a cobertura do frete postal, 18% concordariam em cobrir os custos de produção e de postagem e 11% manifestaram o interesse em contribuir com somas superiores. Os demais não responderam.
Sugestões de leitores e autores •
Maior divulgação da revista e de sua página eletrônica por meio de campanhas de divulgação, principalmente em escolas.
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Ampliação da distribuição da revista.
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Criação de mecanismos de participação dos leitores na produção da revista, como sugestão de temas e de experiências.
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Criação de uma seção para cartas dos leitores e outra para a divulgação de receitas técnicas.
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Aumento do número de artigos publicados por edição.
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Publicação de resenhas de artigos não selecionados para publicação.
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Construção de um banco de dados de experiências.
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Publicação com uso de papel reciclado ou não-branqueado.
Outros :: 0% Agricultores(as) :: 15% Técnicos(as) de órgãos governamentais :: 12% Téncicos(as) de ONG´s :: 25% Estudantes :: 24% Professores(as) :: 12% Pesquisadores(as) :: 12%