I N FORMASJONSTEKNOLOGI 1 OG 2 Lars Nersveen Nyhet! Informasjonsteknologi – med bruk av gratis programvare Aschehougs nye læreverk i informasjonsteknologi lærer elevene å kode dynamiske nettsider med god struktur og design, samt inter aktive web-applikasjoner med tekst, bilde, lyd, video og animasjoner. • inneholder teori, eksempler og varierte oppgaver • gratis elevnettsteder med undervisningsvideoer, løsninger til oppgaver i lærebøkene, kodeeksempler, lenker og ekstra oppgaver • felles lærernettsted med kapittelprøver, prosjekter, eksamens oppgaver, årsplan og digital utgave av lærebøkene Kode eksempler Oppgaver løpende i teksten Teori 18 HTML, CSS og JavaScript – en introduksjon HTML, CSS og JavaScript – en introduksjon JØDISKE HØYTIDER HØYTID Oppgaver 1.7 Hva bruker vi CSS til? 1.8 Legg til CSS-koden i kode 1.2 i den filen du laget tidligere i kapitlet (index.html). 1.9 Gjør om verdien for border til 5px dashed blue, åpne filen i en nettleser og se hvordan den ser ut. 1.10 Hva er en selektor? Hva tror du vi skriver for å gjøre om utseendet på en overskrift (

)? 1.11 Gjør om fargen på overskriften i kode 1.2 med CSS-koden color: green;. 1.12 Hva er en kommentar? 1.3 JavaScript Med HTML og CSS kan vi bare lage det vi kaller statiske nettsider. En statisk nettside er en nettside som ikke kan forandre seg når den først er laget. Med JavaScript kan vi gjøre nettsidene interaktive. Vi kan for eksempel la noe skje når vi trykker på en knapp. Vi legger til JavaScript-kode i et HTMLdokument med på de samme stedene som nevnt ovenfor. Februar–mars JavaScript-kode kan også skrives i HTML-elementer ved hjelp av attributter som onclick. Det anbefales ikke, av samme grunn som at det ikke anbefales å skrive CSS-kode i HTML-elementer. Vi bør skille innhold (HTML), utseende (CSS) og oppførsel/hendelser (JavaScript) så godt det lar seg gjøre. Jødisk påske I koden nedenfor kan du se et enkelt eksempel på bruk av JavaScript. Denne koden bruker funksjonen prompt() for å «spørre» brukeren hva han eller hun heter. Vi lagrer brukerens svar i variabelen navn og bruker funksjonen alert() til å lage en skreddersydd hilsen til brukeren. Funksjonen prompt() behandler alt som skrives inn som tekst. Hvis du i stedet vil motta tall, må du bruke funksjonen Number(): FEIRING I de neste kapitlene vilogdu lære mer om JavaScript, og konsendu kan da bruke disse Høytidelig feiring der man Verdens skapelse årets å bli et bedre menbegynnelse.til å lage kodene trerer enkle verktøyene dine seg merominteraktive. «Prosjektoppgavene fra Informasjonsteknologi 2 har virkelig vært moro å jobbe med. De har satt alt vi har lært i en sammenheng og laget en større mening av det. Og de funker også som perfekte «pauser» fra det rent teoretiske i de andre kapitlene. Løsninger til oppgaver i læreboka 19 INFORMASJONS- TEKNOLOGI 1 • HTML + CSS • PHP • MySQL Den jødiske dronning Ester reddet jødene i Persia fra utryddelse. Fortellingen om dronning Ester leses høyt i synagogen. Barna kler seg ut. Karnevals-opptog og fest. Undervisnings videoer Est 9,20–32 PESACH April Moses førte jødene ut av Egypt, og de ble et fritt folk. 2. Mos 12 Ukesfesten Jødene mottok Toraen. SHAVOUT 2. Mos 23,14–18 «De første frukters dag» Også en fest for korninnhøsting digitalbøker YouTube-kanaler Høytiden starter med et sedermåltid der man leser historien og har symbolske matretter – alt for at barna skal spørre og lære. De pynter med blomster, frukt og grønne kvister. Barna har hvite klær og blomsterkranser. Juni var tall = Number(prompt("Skriv inn et tall")); JØDEDOMMEN 145 Informasjonsteknologi 2 elevnettsted Informasjonsteknologi 2, s. 18–19 8 9