God i norsk gramatikk

Page 1


GRAMMATIKK od nors

Norsk arbeidsgrammatikk for voksne innvandrere A1/A2

Jannecke Hofset

od nors

GRAMMATIKK

Norsk arbeidsgrammatikk for voksne innvandrere A1/A2

Forord

God i norsk grammatikk er en helt enkel arbeidsbok for deg som trenger Ä lÊre grunnleggende strukturer i norsk (nivÄ A1/A2).

Forklaringene er skrevet pÄ et sÄ enkelt sprÄk at du kan jobbe selvstendig med boka.

Hvert kapittel i God i norsk grammatikk er bygd opp slik at oppgavene blir gradvis vanskeligere. Til oppgavene er det enkle forklaringer og tydelige eksempler. Fasiten til oppgavene ligger bakerst i boka.

Jobb deg gjennom boka, og bli god i norsk grammatikk!

Jannecke Hofset

Innhold

1 MetasprÄk 4

Alfabetet 4

Setninger, ord og stavelser 5

Ordklasser 9

SpÞrsmÄl med spÞrreord 12

SpÞrsmÄl uten spÞrreord 14

2 Verb og setninger 15

NÄtid, presens 16

Setninger med ikke 18

Infinitiv 20

Framtid, futurum 21

Modalverb 22

Infinitiv med Ă„ 23

Setningsadverb 25

Fortid, preteritum 25

Fortid, presens perfektum 30

Tidsledd 31

3 Substantiv 34

Navn 34

KjĂžnn 35

Flertall 37

Ubestemt eller bestemt form? 39

Mer om flertall 43

Lage substantiv 47

Sammensatte substantiv 48

4 Pronomen 50

Subjektsform 50

Objektsform 52

Refleksiv form 55

5 Preposisjoner 59

Faste uttrykk med preposisjoner 61

6 Adjektiv 63

Forskjellige former 64

Spesielle regler 65

Bestemt form 68

GradbĂžyning 74

7 Adverb 77

Stedsadverb 77

Tidsadverb 78

MÄtesadverb 79

Setningsadverb 79

Ordstilling 80

RekkefĂžlge 81

8 Determinativer 82

Eiendomsord (possessiver) 82

Mengdeord (kvantorer) 84

Pekeord (demonstrativer) 86

9 Bindeord 87

Konjunksjoner 87

Sammensatte konjunksjoner 89

Subjunksjoner 91

Ordstilling 94

Adverb 95

For Ă„ / for at 97

10 Setningsledd og tegnsetting 98

Verbal 98

Subjekt 98

Objekt 99

Adverbial 99

Setningsadverbial 99

Tegnsetting 101

Oppsummering 102

Tabeller 103

Verb 103

Uregelrette verb 104

Substantiv 106

Spesielle regler 106

Uregelrette substantiv 107

Adjektiv 107

Spesielle regler 108

GradbĂžyning 108

GradbĂžyning med mer og mest 108

Uregelrett gradbĂžyning 109

Helsetninger og leddsetninger 109

Fasit 110

1 MetasprÄk

Alfabetet

Det er 29 bokstaver i det norske alfabetet. Det er 9 vokaler og 20 konsonanter. Vokalene kan vÊre bÄde lange og korte. Bokstavene er smÄ eller store. Alle navn begynner med store bokstaver.

1.1 Sett strek under store bokstaver.

Petro bor i Norge, men han kommer fra Ukraina. Han er gift, og kona hans heter Valentyna. De har to barn. Barna heter Natalia og Sergi. De snakker norsk pÄ skolen og ukrainsk hjemme.

1.2 Skriv navnet ditt med bare store bokstaver.

1.3 Sett strek under vokaler.

Petro bor i Norge, men han kommer fra Ukraina. Han er gift, og kona hans heter Valentyna. De har to barn. Barna heter Natalia og Sergi. De snakker norsk pÄ skolen og ukrainsk hjemme.

1.4 Skriv navnet ditt med og uten vokaler.

Eksempel: Jannecke – Jnnck

Med:

Uten:

Vokaler kan vÊre lange eller korte. Lange vokaler stÄr alene eller foran én konsonant. Korte vokaler stÄr foran to konsonanter.

1.5 Sett strek under lange vokaler og prikk under korte vokaler.

tak takk far sang saks sal penn pen ser helg fred hent

finn fin gift ti grill mor sko bok ost bor bo kast

Setninger, ord og stavelser

Alle setninger har ett eller flere ord. Alle ord har én eller flere stavelser. Det er en vokal i hver stavelse. Stavelsen kan ha konsonanter fÞr og etter vokalen.

N o r-g e n o rsk

st a -v e l-s e r gr a m-m a -t i kk

1.6 Skriv tall.

Hvor mange ord har navnet ditt? _____________

Hvor mange stavelser har navnet ditt? _____________

Hvor mange bokstaver har navnet ditt? _____________

Han drikker te. SETNINGER: 1

Han drikker te. ORD: 3

Han drik-ker te. STAVELSER: 4

H a n d r i k k e r t e. BOKSTAVER: 12

Hva spiser du?

Setninger: 1

Ord: 3

Stavelser: 4

Bokstaver: 11

Jeg spiser et eple.

Setninger: 1

Ord: 4

Stavelser: 6

Bokstaver: 15

1.7 Hvor mange ord, stavelser og bokstaver er det i setningene?

Det er seks stavelser.

Ord: _____

Stavelser: _____

Bokstaver: _____

Hvordan har du det?

Ord: _____

Stavelser: _____

Bokstaver: _____

Jeg har en bil.

Ord: _____

Stavelser: _____

Bokstaver: _____

Bare bra, takk.

Ord: _____

Stavelser: _____

Bokstaver: _____

LĂŠreren underviser.

Setninger: 1

Ord: 2

Stavelser: 7

Bokstaver: 17

Bilen er brun.

Ord: _____

Stavelser: _____

Bokstaver: _____

Jeg heter .

Ord: _____

Stavelser: _____

Bokstaver: _____

Setninger begynner med stor bokstav og slutter med punktum, komma eller spÞrsmÄlstegn. Det er ikke stor bokstav etter komma.

1.8 Hvor mange setninger er det i teksten?

Jeg heter Ola. Jeg er 20 Är. Jeg kommer fra Oslo. NÄ bor jeg i Bergen. Jeg studerer der. Bergen er en fin by. Hvor bor du?

Setninger: ______

1.9 Hvor mange setninger er det i teksten?

Jeg heter Imad. Jeg er 19 Ă„r. Jeg kommer fra Aleppo i Syria. NĂ„ bor jeg i Ålesund. Det er en fin by. Jeg lĂŠrer norsk nĂ„. Jeg vil bli ingeniĂžr. Hva studerer du?

Setninger: ______

Vi har fortellende setninger og spĂžrrende setninger.

Fortellende setninger slutter med punktum. Noen ganger er det komma mellom to fortellende setninger. SpÞrrende setninger slutter med spÞrsmÄlstegn. Det skal vÊre mellomrom mellom ord og etter punktum, komma og spÞrsmÄlstegn.

1.10 Skriv riktig tegn. Komma, punktum eller spÞrsmÄlstegn.

– Hva gjþr du i Ålesund__ Imad__ – Jeg studerer__ men jeg jobber i helga__

– Hvor jobber du__ – Jeg jobber pĂ„ en kafĂ©__ Det kommer mange gjester__ og jeg

serverer gjestene__

– Liker du Ålesund__ – Ja__ Ålesund er en fin by__ men noen ganger regner det mye__

1.11 Skriv riktig tegn. Komma, punktum eller spÞrsmÄlstegn.

Har du hund__ Ja__ jeg har en liten hund__ og jeg er veldig glad i den__ Hva slags hund har du__ Jeg har en puddel__ Jeg gÄr pÄ tur med hunden hver dag__ Noen ganger gÄr vi pÄ tur om morgenen__ etter skolen

og om kvelden__ Liker du Ä gÄ pÄ tur__ Ja__ men jeg liker ikke Ä gÄ pÄ tur i regn__ men jeg mÄ gÄ pÄ tur hver dag__ Har du ogsÄ hund__ Nei__ det har jeg ikke__

1.12 Hva er det? Trekk strek.

vokal

konsonant

spÞrsmÄlstegn

komma punktum

store bokstaver

smÄ bokstaver

1.13 Skriv teksten med mellomrom og punktum. Husk stor bokstav.

Eksempel: jeggÄrpÄnorskkurs Jeg gÄr pÄ norskkurs.

jeglikerjobben

jegstÄroppklokkahalvsekshverdagetterfrokostdrarjegpÄjobb

1.14 Skriv minst ti setninger om deg selv. Husk stor bokstav, komma og punktum.

Eksempel: Jeg heter Sofia, og jeg er 27 Är. NÄ bor jeg i Norge. Jeg gÄr pÄ norskkurs. PÄ skolen er det mange deltakere. Vi lÊrer norsk sammen. Etter norskkurs gÄr jeg hjem og gjÞr lekser. Jeg Þver mye. Jeg vil jobbe pÄ en butikk, men jeg vil ogsÄ lÊre mer norsk.

Ordklasser

Alle ord tilhĂžrer en ordklasse. Vi har ti ordklasser. Det er verb, substantiv, pronomen, adjektiv, adverb, determinativer, preposisjoner, konjunksjoner, subjunksjoner og interjeksjoner

ordklasser

subst a ntiv

Se side 128.

prono m en verb adjek t i v

jeg deg seg vi oss de dem hva hvem gÄ levere hente lÊre svÞmme stÄ hete sitte danse synge spille

blÄ grÞnn gul hvit stor liten kald varm hyggelig

adve r b

ikke ogsÄ gjerne likevel derfor dessuten hit her hjem hjemme fÞr hvor nÄr hvorfor hvordan i pÄ til fra over mellom

deter m i nativer

begge mange ingen mye hver alle en noen fÄ

hans sine deres den denne det dette de disse bil kjÊrlighet jente pÞlse bukse genser hus sprÄk hjerte melk ris venn

prepo s isjoner

interjek s joner

bĂž huff nei ja mjau voff

konjun k sjoner

subju n ksjoner

som fordi da hvis nÄ at om selv om

og eller men for sÄ

1.15 Skriv inn navnet pÄ riktig ordklasse. substantiv, verb, determinativ, adverb, adjektiv, pronomen, konjunksjoner, preposisjoner, interjeksjoner, subjunksjoner

gÄr, spise, leser, skrive, kan, gikk, liker

bil, huset, mann, gutt, trĂŠr, barna, klokkene

ikke, nÄ, fort, ogsÄ, gjerne, derfor

stor, god, blÄ, hyggelig, gul, liten, varm han, vi, seg, dere, oss, du

hei, ja, nei, au, jodenne, en, mye, litt, min, sine, alle, noen pÄ, fra, bak, til, i, med, ved siden av

subjunksjoner

og, eller, men, forfordi, hvis, som, at, om, selv om, siden

1.16 Hvilket ord hĂžrer ikke til? Sett kryss over ordet.

Substantiv: bil hus jenta gÄr

Verb: venn lese er spiser

Adjektiv: rĂžd alle stor fin

Pronomen: hun pÄ jeg oss

Adverb: ikke fort huset nÄ

Preposisjoner: i pÄ over hei

Determinativ: en dette stor min

Interjeksjoner: mye hei nei au

Konjunksjoner: og eller pÄ men

Subjunksjoner: fordi kjĂžrer som at

1.17 Trekk strek til riktig forklaring.

Substantiv er noe vi gjĂžr

Verb erstatter substantiv

Adjektiv er ting, personer

Pronomen forteller om substantiv

1.18 Hvilket ord hĂžrer ikke til? Sett kryss over ordet.

Substantiv: kafé venter vann barn

Verb: leser ler har nyheter

Adjektiv: magen ledig sulten tĂžrst

Pronomen: oss folk dere de

Adverb: servitĂžr hjemme veldig kanskje

Preposisjoner: av hente foran over

Determinativ: denne mitt mye stor

Interjeksjoner: hysj hallo bil ja

Konjunksjoner: for hysj men eller

Subjunksjoner: vĂŠre hvis om selv om

1.19 Skriv ordene under riktig ordklasse. ja, bilene, oss, alle, kjĂžrer, over, fordi, og, god, stol, grĂžnn, gjerne, spiser, hvis, under, denne, vi, men, ikke, nei, hjemme

verbsubstantiv pronomenpreposisjoneradjektiv adverbdeterminativinterjeksjonerkonjunksjonersubjunksjoner

1.20 Hvilken ordklasse er ordet?

Anna har en liten hund. ___________________________

Anna har en liten hund. ___________________________

Anna har en liten hund. ___________________________

Anna har en liten hund. ___________________________

Anna har en liten hund. ___________________________ determinativ

1.21 Skriv ordene under riktig ordklasse. eller, pÄ, for, bilene, hjemme, mine, sur, dere, som, seg, sÞt, sin, fort, meg, flyet, men, gode, selv om, venner, au, har, hÞrer, at, ved siden av, hallo, i, vÊre, kanskje, mange, hysj

verbsubstantiv pronomenpreposisjoneradjektiv adverbdeterminativinterjeksjonerkonjunksjonersubjunksjoner som, selv om, at

SpÞrsmÄl med spÞrreord

Vi lager spÞrsmÄl med forskjellige spÞrreord.

Eksempel: hvem, hva, hvor, nÄr, hvorfor, hvordan, hvilken, hvilket og hvilke.

SpĂžrreordene tilhĂžrer forskjellige ordklasser.

1.22 Skriv riktig spĂžrreord.

__________ er det? Det er lĂŠreren min.

__________ er det? Det er telefonen min.

__________ bor du? Jeg bor i Drammen.

__________ begynner skolen? Klokka halv 9.

__________ gÄr du pÄ norskkurs? For Ä lÊre norsk.

__________ er det pÄ norskkurs? Det er gÞy.

__________ skal du gjĂžre i dag? Jeg skal gjĂžre lekser.

__________ skal du vĂŠre? PĂ„ biblioteket.

__________ drar du hjem? Klokka 5.

__________ kommer du hjem? Med buss.

1.23 Skriv riktig spĂžrreord.

__________ bor du sammen med? __________ bor dere?

__________ bor dere? __________ er adressen?

__________ var du i gÄr? __________ kjÞpte du?

__________ mye penger brukte du? __________ kom du hjem?

__________ er morsmÄlet ditt? __________ mange sprÄk kan du?

__________ sprÄk snakker du hjemme? __________ lÊrer du norsk?

1.24 Svar pÄ spÞrsmÄlene.

Hva heter du?

Hvor bor du?

Hvor kommer du fra?

Hvor gammel er du?

Hvilket morsmÄl har du?

Hvilke sprÄk forstÄr du?

Hvem snakker du med?

Hva liker du?

Hva liker du ikke?

1.25 Lag spÞrsmÄl til svarene.

________________________________________________________ Han heter Ali.

________________________________________________________ Ali bor i Nord-Norge.

________________________________________________________ Han er 20 Är.

________________________________________________________ Han lĂŠrer norsk.

________________________________________________________ Klokka er halv ni.

________________________________________________________ Det er mandag.

________________________________________________________ Det er vinter.

SpÞrsmÄl uten spÞrreord

Vi lager ogsÄ spÞrsmÄl uten spÞrreord. Da begynner spÞrsmÄlet med et verb. Etter verbet kommer subjekt. Eksempel: Spiser du? Drikker du? Vi svarer pÄ spÞrsmÄl uten spÞrreord med ja eller nei

1.26 Lag spÞrsmÄl til svarene.

Spiser du eple?

___________________________________ Ja, jeg spiser eple.

Spiser du eple?

___________________________________ Nei, jeg spiser ikke eple.

___________________________________ Ja, jeg drikker te.

___________________________________ Nei, jeg drikker ikke te.

___________________________________ Ja, jeg liker pizza.

___________________________________ Nei, jeg spiser ikke pizza.

___________________________________ Ja, jeg gÄr pÄ norskkurs.

___________________________________ Nei, jeg sover ikke.

Vi lager ogsÄ spÞrsmÄl med verbet Ä vÊre

Eksempel: Er du syk? Var du pÄ norskkurs i gÄr?

1.27 Lag spÞrsmÄl til svarene med verbet Ä vÊre.

___________________________________ Nei, jeg er ikke syk.

___________________________________ Ja, jeg var pÄ norskkurs i gÄr.

___________________________________ Nei, jeg er ikke hjemme.

___________________________________ Ja, jeg er lĂŠrer.

___________________________________ Ja, han er snill.

___________________________________ Nei, hun er ikke syk.

___________________________________ Ja, vi er pÄ norskkurs.

___________________________________ Ja, de var hjemme i gÄr.

___________________________________ Nei, han var ikke i kantina.

___________________________________ Ja, hun er god i norsk.

2 Verb og setninger

Verb

Verb er noe vi gjĂžr, ei handling. Alle setninger har verb.

Verbtabeller pĂ„ side 103–105.

Eksempel: kjenner, svarer, spÞr, gjentar, gÄr, ser, betyr, forstÄr, staver, lÊrer, kommer, heter, har, er.

2.1 Sett strek under alle verb. jeg, er, du, hun, drikker, klassen, tavla, heter, snakker, Maria, skolen, vi, spiser, mange, fantastisk, bor, smiler, biler, kafé, betyr, folk, fri, hei

2.2 Sett strek under alle verb i teksten. Han er lÊrer. Han skriver pÄ tavla. Det er mange studenter i klassen. LÊreren skriver pÄ tavla. Elevene har ei bok. De skriver i boka. Jeg heter Anna. Hvor bor du? Hva gjÞr han?

Hvor mange verb er det i teksten? _________

Hvor mange setninger er det i teksten? _________

Hvilken plass i setningene har verbene? _________

2.3 Hvilket ord er ikke verb? Sett strek over. spise jente gÄr har skrive forstÄr gjentar jenter spiller leser familie hÞre drikke fotball komme strikker vÊre er liker tÞrst si bety bokstaver besÞker skinner blÄser vÊret regner sommer liker Þnsker elsker trene sykle pÞlse lÞpe mange bader savner sole seg feire ferie kose slappe av

2.4 Skriv fem viktige verb. Har og er er viktige verb i norsk. Eksempel: Han er sjÄfÞr. Han har en bil.

2.5 Skriv inn har og er pÄ riktig sted.

Han ___________ en gutt. Han ___________ snill.

Han ___________ en bror. Broren ___________ 10 Är.

I God i norsk grammatikk fÄr du

‱ grammatikk med oppgaver til nivĂ„ A1/A2

‱ enkle forklaringer

‱ tydelige eksempler

‱ gradvis vanskeligere oppgaver

‱ tabeller med verb, substantiv og adjektiv

‱ fasit til alle oppgavene

Jannecke Hofset er universitetslektor ved NTNU Ålesund, institutt for sprĂ„k og litteratur, der hun arbeider med norsk for voksne innvandrere. Hun har i tillegg 25 Ă„rs erfaring som norsklĂŠrer i voksenopplĂŠringen. Hofset er medforfatter av God i norsk 1 (A1/A2-nivĂ„), God i norsk 2 (B1-nivĂ„) og God i norsk 3 (B2-nivĂ„). Hun er ogsĂ„ sensor pĂ„ norskprĂžven og er svĂŠrt opptatt av at norsk grammatikk skal vĂŠre tilgjengelig for alle.

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.