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Ulrich Schwaderer | Jörg Wiedmayer (Hg.)

T H C U S E G N N SI Gott erfahren

KIDS

Erlebnispädagogik im christlichen Kontext der Arbeit mit Kindern von 8 bis 12 Jahren


In unseren Veröffentlichungen bemühen wir uns, die Inhalte so zu formulieren, dass sie Frauen und Männern gerecht werden, dass sich beide Geschlechter angesprochen fühlen, wo beide gemeint sind, oder dass ein Geschlecht spezifisch genannt wird. Nicht immer gelingt dies auf eine Weise, dass der Text gut lesbar und leicht verständlich bleibt. In diesen Fällen geben wir der Lesbarkeit und Verständlichkeit des Textes den Vorrang. Dies ist ausdrücklich keine Benachteiligung von Frauen oder Männern. Für in diesem Titel enthaltene Links auf Websites/Webangebote Dritter übernehmen wir keine Haftung, da wir uns deren Inhalt nicht zu eigen machen, sondern sie lediglich Verweise auf den Inhalt darstellen. Die Verweise beziehen sich auf den Inhalt zum Zeitpunkt des letzten Zugriffs: 20.01.2022. Die Herstellung dieser Arbeitshilfe wurde gefördert aus Mitteln des Kommunalverbandes für Jugend und Soziales Baden-Württemberg (KVJS).

Impressum

© 1. Auflage 2022 buch+musik ejw-service gmbh, Stuttgart 2022 Printed in Germany. All rights reserved. buch+musik ejw-service gmbh, Stuttgart www.ejw-buch.de ISBN Buch 978­3­86687­317­9 ISBN E-Book 978­3­86687­318­6 Neukirchener Verlagsgesellschaft mbH, Neukirchen-Vluyn www.neukirchener-verlage.de ISBN Buch 978­3­7615­6839­2 ISBN E-Book 978­3­7615­6840­8 Lektorat: buch+musik – Tamara Müller, Stuttgart Umschlaggestaltung: buch+musik – Daniela Buess, Stuttgart Satzprogrammierung: X1-Publishing, Stuttgart Satz Downloads: buch+musik – Daniela Buess, Stuttgart Bildrechte Umschlag: iStock, Halfpoint; Unsplash, Galeno Areliano Bildrechte Illustrationen: Simone Struve, Grafik+Illustration, Renningen Bildrechte Autorenfotos: Link: anja kirschner photography – Jakob und Anja Kirschner GbR; Wahl: Ulrich Graf, Stuttgart; Westhauser: CVJM-Hochschule, Kassel; andere: bei den Autorinnen und Autoren Druck und Gesamtherstellung: Eberl & Kœsel Gmbh & Co. KG, Altusried-Krugzell


VORWORT „Sinn gesucht – Gott erfahren“ geht weiter Erlebnispädagogik im christlichen Kontext entwickelt sich ständig weiter. In den vorangehenden Bänden wurden Grundlagen für die Verknüpfung von Erlebnispädagogik und Glaube formuliert und viele konkrete Praxisideen zusammengestellt. „Sinn gesucht – Gott erfahren KIDS“ greift diese bewährte Kombination auf und entwickelt sie weiter. Die Herausgeber wagen sich an eine neue Zielgruppe, die bisher wenig Beachtung in der Literatur und in erlebnispädagogischen Settings findet. Herausforderung „Erlebnispädagogik mit Kindern“ Viele Jahre waren sich Erlebnispädagoginnen und Erlebnispädagogen einig, dass erlebnispädagogisches Arbeiten mit Kindern nur sehr begrenzt möglich ist. Verständlich, wenn dabei primär an archaische Rucksacktouren, komplexe Problemlöseaufgaben oder selbstverantwortete Abseilmanöver gedacht wird. Doch nicht nur die „klassischen“ Handlungsfelder, auch die Reflexion stellt für Kinder oft eine Überforderung dar, zumindest wenn sie nicht kindgerecht aufbereitet ist. Doch in den letzten Jahren wurde das Verständnis erlebnispädagogischer Arbeit immer breiter. Viele neue Handlungsfelder und Zielgruppen kamen hinzu. So ist es naheliegend, dass der Fachausschuss Erlebnispädagogik im Ev. Jugendwerk in Württemberg, beheimatet in der kirchlichen Kinder- und Jugendarbeit, endlich ein Buch mit konkreten Übungen und Ideen für die Arbeit mit Kindern auf den Markt bringt. Von der Idee zum Buch Neue Wege zu gehen, ist kein Selbstläufer. Erste Ideen führten zu einem mehrjährigen, deutschlandweiten Prozess. Dabei diskutierten Expertinnen und Experten förderliche Rahmenbedingungen für Erlebnispädagogik mit Kindern und erarbeiteten darauf aufbauend Übungen, die mit Kindern durchgeführt und reflektiert werden können. Herausgekommen ist ein hilfreiches und inspirierendes Praxisbuch. Sehr herzlich danke ich den Autorinnen und Autoren, insbesondere den Herausgebern, für ihren Mut, neue Wege zu gehen. Wieder einmal begeistern mich die fachliche Expertise, der Ideenreichtum und letztlich der Kraftaufwand, der nötig ist, dieses Buch nun in Händen zu halten. Gott erfahren Mithilfe dieses Buches können Gruppenleitungen Kindern wertvolle Erfahrungen ermöglichen und sie auf ihrem Lebensweg begleiten. Gott segne diese wichtige Arbeit und wirke durch sie! Simon Wöhrbach Vorsitzender Fachausschuss Erlebnispädagogik im Ev. Jugendwerk in Württemberg

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INHALTSVERZEICHNIS Überblick

Vorwort ............................................................................................................. 5 Übersicht über die Übungen .................................................................................. 8 Bibelstellenverzeichnis ........................................................................................ 11

Einführung: Erlebnispädagogik in der Arbeit mit Kindern

Welt der Kinder heute: Wie Kinder in Deutschland aufwachsen ................................. 14 Konsequenzen daraus für die Arbeit mit Kindern: Was Kinder brauchen ..................... 18 Erlebnispädagogik im christlichen Kontext mit Kindern ........................................... 25 Ganz praktisch – eine kleine Handreichung ............................................................ 31

Übungen: Dynamisch und inspirierend

A band of misfits – ein seltsamer Haufen ............................................................... 40 Auf dem Weg sein .............................................................................................. 43 Aufbruch und Segen .......................................................................................... 47 Aus dem Vollen schöpfen .................................................................................... 51 Ballast loswerden! .............................................................................................. 54 Connect – Bleibe im Gespräch mit Gott ................................................................. 58 Freundschaft, die trägt ........................................................................................ 62 Für alle Fälle gewappnet ..................................................................................... 66 Gott im Alltag hören .......................................................................................... 71 Gott passt auf mich auf! ...................................................................................... 75 Ich bin wertvoll! ................................................................................................ 80 Regelwidrig!? .................................................................................................... 86 Sei mutig und stark! ........................................................................................... 91 Verloren und gefunden ...................................................................................... 95 Wirf deine Sorgen weg ....................................................................................... 99 Wo ist David? ................................................................................................... 103

Übungen: Naturerlebnisse

Übungen: Naturerlebnisse – Einführung .............................................................. 110 Feuer und Licht ................................................................................................ 111 Genial gemacht ................................................................................................ 116 Naturbegegnung .............................................................................................. 122 Schöpfung im Detail ......................................................................................... 126 Schwarz-Weiß .................................................................................................. 131 Versteckt – Entdeckt! ......................................................................................... 135

6 | INHALTSVERZEICHNIS


Übungen: Die Josefs-Geschichte

Übungen: Die Josefs-Geschichte – Einführung ....................................................... 142 Übungen: Die Josefs-Geschichte – Theologische Einführung .................................... 143 Triff Josef ......................................................................................................... 144 Küss mich ........................................................................................................ 148 Träume (be-)greifen .......................................................................................... 152 Mit dem Zollstock durch die Wüste ...................................................................... 156 Versöhnung ins Rollen und zum Ziel bringen ........................................................ 161 Versöhnungswege ............................................................................................ 165

Übungen: Psalmverse

Übungen: Psalmverse – Einführung ..................................................................... 172 Übungen: Psalmverse – Theologische Einführung .................................................. 175 Psalm 1 – Laufend entschieden ........................................................................... 177 Psalm 8 – Wertvoll ............................................................................................ 181 Psalm 22 – (Nicht) enttäuscht ............................................................................. 185 Psalm 23 – Behütet ........................................................................................... 189 Psalm 28 – Unterstützt ...................................................................................... 192 Psalm 50 – Ausweglos ....................................................................................... 196 Psalm 63 – Gehalten ......................................................................................... 199 Psalm 91 – Beschützt ........................................................................................ 202 Psalm 104 – Dankbar ........................................................................................ 205 Psalm 139 – Entscheidend ................................................................................. 208

Anhang

Literaturempfehlungen ...................................................................................... 214 Die Herausgeber ............................................................................................... 216 Die Autorinnen und Autoren .............................................................................. 217

Downloads Unter download.ejw-verlag.de und unter www.neukirchener-verlage.de/ sinngesuchtkids können zur Durchführung der Übung notwendige Vorlagen als digitale Daten heruntergeladen werden. Der Kauf des Buches berechtigt zum Downloaden, Ausdrucken, Kopieren und Verwenden dieser Daten, sofern sie zur Vorbereitung und Durchführung der Inhalte dieses Buches verwendet werden. Eine Vervielfältigung, Verwendung oder Weitergabe darüber hinaus ist ohne Erlaubnis ausdrücklich nicht gestattet.

INHALTSVERZEICHNIS | 7


ÜBERSICHT ÜBER DIE ÜBUNGEN Übung

Art der Übung

Personen

Dauer in Minuten

Gelände

Seite

A band of misfits – ein seltsamer Haufen

Kooperation, Metaphorik, Problemlösung, Wahrnehmung

4 – 24

45

drinnen, draußen

40

Auf dem Weg sein

Kooperation, Vertrauen

4 – 20

35

großer Raum, große Freifläche

43

Aufbruch und Segen

Kooperation, Soloerfahrung, Wahrnehmung

8 – 30

90

großer Raum, große Freifläche

47

Aus dem Vollen schöpfen

Metaphorik, Wahrnehmung

8 – 30

40

große Freifläche

51

Ballast loswerden!

Metaphorik, Wahrnehmung

2 – 10

15

drinnen, draußen

54

Connect – Bleibe im Gespräch mit Gott

Kommunikation, Kooperation

2 – 10

20 – 45

drinnen, draußen

58

Feuer und Licht

Kooperation, Koordination

4–8

90

Außengelände mit Feuerstelle

111

Freundschaft, die trägt

Kooperation, Vertrauen, Wahrnehmung

7 – 28

20 – 45

langer Gang, große Freifläche

62

Für alle Fälle gewappnet

Metaphorik, Wahrnehmung

6 – 14

60 – 90

Freifläche mit Bäumen

66

Genial gemacht

Naturwahrnehmung

3 – 12

90

abwechslungsreiche Natur

116

Gott im Alltag hören

Kooperation, Wahrnehmung

12 – 36

30

großer Raum, große Freifläche

71

Gott passt auf mich auf!

Kooperation, Koordination

40 – 150

15 – 30

großer Raum, große Freifläche

75

Ich bin wertvoll!

Wahrnehmung

12 – 24

90

drinnen

80

Küss mich

Kooperation, Koordination, Problemlösung

4 – 30

60 – 90

drinnen, draußen

148

Mit dem Zollstock durch die Wüste

Kooperation, Koordination, Problemlösung

5 – 30

35

großer Raum, große Freifläche

156

Naturbegegnung

Metaphorik, 4 – 30 Naturwahrnehmung

30 – 45

abwechslungsreiche Natur, Wald

122

8 | ÜBERSICHT ÜBER DIE ÜBUNGEN


Übung

Art der Übung

Personen

Dauer in Minuten

Gelände

Seite

Psalm 1 – Laufend entschieden

Soloerfahrung

1+

25

drinnen, draußen

177

Psalm 8 – Wertvoll

Soloerfahrung

2+

25

drinnen, draußen

181

Psalm 22 – (Nicht) enttäuscht

Soloerfahrung

1+

15

drinnen, draußen

185

Psalm 23 – Behütet

Kooperation

2+

30

großer Raum, große Freifläche

189

Psalm 28 – Unterstützt

Soloerfahrung

5+

25

drinnen, draußen

192

Psalm 50 – Ausweglos

Soloerfahrung

1+

20

drinnen, draußen

196

Psalm 63 – Gehalten

Soloerfahrung

3+

25

drinnen, draußen

199

Psalm 91 – Beschützt

Soloerfahrung

4+

25

drinnen, draußen

202

Psalm 104 – Dankbar

Soloerfahrung

1+

30

drinnen, draußen

205

Psalm 139 – Entscheidend

Soloerfahrung

1+

30

Wald, großer Raum

208

Regelwidrig!?

Kooperation, Wahrnehmung

7 – 10

45

drinnen, draußen

86

Schöpfung im Detail

Kooperation, Wahrnehmung

6 – 30

30 – 45

Wald

126

Schwarz-Weiß

Naturwahrnehmung

8 – 30

45

abwechslungsreiches Waldstück

131

Sei mutig und stark!

Kooperation, Vertrauen

3 – 20

45

draußen

91

Träume (be-)greifen

Kooperation, Metaphorik, Problemlösung

6 – 25

45

großer Raum, große Freifläche

152

Triff Josef

Kooperation, Metaphorik

9 – 30

45

großer Raum, große Freifläche

144

Verloren und gefunden

Metaphorik, Problemlösung

5 – 20

15 – 30

drinnen, draußen

95

Versöhnung ins Rollen und zum Ziel bringen

Kooperation, Problemlösung

4 – 30

45

drinnen, draußen

161

Versöhnungswege

Kooperation, Metaphorik, Problemlösung, Vertrauen

12 – 18

45

großer Raum, große Freifläche

165

ÜBERSICHT ÜBER DIE ÜBUNGEN | 9


Übung

Art der Übung

Personen

Dauer in Minuten

Gelände

Versteckt – Entdeckt!

Kooperation, Wahrnehmung

5 – 30

30 – 45

abwechslungsreiches Waldstück

135

WirfdeineSorgenweg

Kooperation, Metaphorik

6 – 20

30 – 45

großer Raum, große Freifläche

99

Wo ist David?

Kommunikation, Kooperation, Problemlösung

6 – 30

30

großer Raum, große Freifläche

103

10 | ÜBERSICHT ÜBER DIE ÜBUNGEN

Seite


BIBELSTELLENVERZEICHNIS BIBELSTELLE

ÜBUNG

1. Mose 1,11­12 1. Mose 1,31a 1. Mose 12,1 1. Mose 12,1­4 1. Mose 37 1. Mose 39 1. Mose 41 1. Mose 42 1. Mose 43 1. Mose 45 2. Mose 2,1­9 Josua 1,9 Richter 7,15 1. Samuel 24 Psalm 1,5­6 Psalm 8,5­6 Psalm 18,36 Psalm 18,17­18 Psalm 22,5­6 Psalm 23,4 Psalm 28,7 Psalm 50,15 Psalm 63,9 Psalm 91,2 Psalm 118,22 Psalm 139,3.24 Psalm 139,14

Schöpfung im Detail ......................................................... 126 Schwarz-Weiß ................................................................. 131 Auf dem Weg sein ............................................................. 43 Aufbruch und Segen .......................................................... 47 Triff Josef ......................................................................... 144 Küss mich ....................................................................... 148 Träume (be-)greifen .......................................................... 152 Mit dem Zollstock durch die Wüste ..................................... 156 Versöhnung ins Rollen und zum Ziel bringen ........................ 161 Versöhnungswege ............................................................ 165 Gott passt auf mich auf! ..................................................... 75 Sei mutig und stark! .......................................................... 91 Wo ist David? .................................................................. 103 Wo ist David? .................................................................. 103 Psalm 1 – Laufend entschieden ......................................... 177 Psalm 8 – Wertvoll .......................................................... 181 Psalm 28 – Unterstützt ..................................................... 192 Psalm 63 – Gehalten ....................................................... 199 Psalm 22 – (Nicht) enttäuscht ........................................... 185 Psalm 23 – Behütet ......................................................... 189 Psalm 28 – Unterstützt ..................................................... 192 Psalm 50 – Ausweglos ..................................................... 196 Psalm 63 – Gehalten ....................................................... 199 Psalm 91 – Beschützt ....................................................... 202 Psalm 8 – Wertvoll .......................................................... 181 Psalm 139 – Entscheidend ................................................ 208 Genial gemacht ............................................................... 116

Matthäus 5,14­16 Markus 2,1­12

Feuer und Licht ................................................................ 111 Freundschaft, die trägt ....................................................... 62 Regelwidrig!? ................................................................... 86 Ich bin wertvoll! ................................................................ 80 Regelwidrig!? ................................................................... 86 Versteckt – Entdeckt! ........................................................ 135 Verloren und gefunden ...................................................... 95 Ballast loswerden! ............................................................. 54 Gott im Alltag hören .......................................................... 71 Naturbegegnung ............................................................. 122 A band of misfits – ein seltsamer Haufen .............................. 40 A band of misfits – ein seltsamer Haufen .............................. 40 Für alle Fälle gewappnet .................................................... 66 Connect – Bleibe im Gespräch mit Gott ............................... 58 Wirf deine Sorgen weg ....................................................... 99

Markus 10,46­52 Lukas 5,17­26 Lukas 15,3­7 Lukas 15,8­10 Lukas 24,13­34 Johannes 10,27 Römer 1,20a 2. Korinther 12,7­9 Epheser 4,32 Epheser 6,10­16 1. Thessalonicher 5,17 1. Petrus 5,7

SEITE

BIBELSTELLENVERZEICHNIS | 11


CONNECT – BLEIBE IM GESPRÄCH MIT GOTT Zwei Teilnehmende versuchen blind, diverse Gegenstände zu sortieren. Hierzu sind klare Absprachen notwendig – ein Beispiel dafür, wie wichtig das Gespräch mit Gott sein kann.

Lernziel Die Teilnehmenden setzen sich damit auseinander, wie komplex Kommunikation sein kann. Sie ... • ... erfahren, dass es eine klare Ebene braucht, um sich zu verstehen. • ... können das Erlebte auf Gott übertragen: Reden mit Gott ist wie ein Gespräch mit einem Gegenüber. Bibelstelle 1. Thessalonicher 5,17

Gelände drinnen, draußen

Art der Übung Kommunikation, Kooperation

Material 1 Sortierkasten (ca. 80 x 30 x 10 cm) mit 2 x 5 Feldern (längs in der Mitte abgetrennt), 5 Gegenstandspaare (z. B. Federn, Murmeln, Steine), 2 Augenbinden, 1 Tuch zum Abdecken des Sortierkastens

Gruppengröße 2 – 10 Dauer 20 – 45 Minuten

58 | ÜBUNGEN: DYNAMISCH UND INSPIRIEREND


Aufbau Der Sortierkasten wird mit je zwei gleichen, durch Tasten gut zu unterscheidenden Gegenständen gefüllt. Dabei ist je ein Teil des Gegenstandspaars auf je einer Seite des Sortierkastens. Darüber wird ein Tuch gelegt, die Augenbinden sollten bereitliegen.

Instruktion „Vor euch steht ein Sortierkasten auf dem Tisch, der längs in der Mitte abgetrennt ist. Es gibt für jede/jeden von euch fünf Fächer. In diesen Fächern liegt jeweils ein Gegenstand. Jede/jeder von euch hat auf ihrer/seiner Seite die gleichen Gegenstände wie das Gegenüber. Insgesamt ist also jeder Gegenstand zwei Mal im Sortierkasten enthalten. Zu Beginn sind die Gegenstände auf jeder Seite wahllos in den Fächern verteilt. Ihr dürft nur in die Fächer auf eurer Seite greifen, um die Gegenstände durch Fühlen zu erkennen. Ziel ist es, die jeweils gleichen Gegenstände (Paare) in das direkt gegenüberliegende Fach zu sortieren. Die gesamte Aufgabe muss blind bewältigt werden. Habt ihr noch Rückfragen?“

Verlauf Nachdem die Aufgabe erklärt wurde, werden den Teilnehmenden die Augen verbunden und das Tuch vom Sortierkasten genommen. In dem Sortierkasten gibt es für jede/jeden der zwei Teilnehmenden fünf Fächer. In diesen Fächern liegt jeweils ein Gegenstand. Jede/ jeder hat auf seiner Seite die gleichen Gegenstände wie das Gegenüber. Insgesamt ist also jeder Gegenstand zwei Mal im Sortierkasten enthalten. Zu Beginn sind die Gegenstände auf jeder Seite wahllos in den Fächern verteilt. Ziel ist es, die jeweils gleichen Gegenstände (Paare) in das direkt gegenüberliegende Fach zu sortieren. Dies erfordert gelingende Kommunikation, denn die gesamte Aufgabe muss blind bewältigt werden. Jede/jeder der zwei Teilnehmenden darf nur in die Fächer auf seiner Seite greifen, um die Gegenstände durch Fühlen zu erkennen. Die Leitung hält sich nach der Erläuterung der Aufgabe zurück und achtet auf die Einhaltung der Regeln. Die weiteren Teilnehmenden sollten von außen keine Tipps geben. Entscheidend ist nicht das perfekte Ergebnis, sondern der Prozess an sich. Wenn ein Paar länger braucht, kann die Zeit begrenzt werden, um die Aufmerksamkeitsspanne der weiteren Teilnehmenden nicht überzustrapazieren.

Lernimpulse/Transfer Szenario 1 – Die Aufgabe wurde nicht korrekt gelöst, die Gegenstände stimmen nicht überein: Dies kann daran liegen, dass die Absprachen nicht klar, nicht eindeutig genug waren. Oder die Kommunikation war zu spärlich. Eventuell wurden auch Fächer gar nicht wahrgenommen oder ähnliche Gegenstände verwechselt.

CONNECT – BLEIBE IM GESPRÄCH MIT GOTT | 59


Auf dem Weg des Glaubens, beim Reden mit Gott, gibt es unvermeidlich Missverständnisse. Es gibt immer wieder Rückschläge und es funktioniert nicht fortwährend so, wie ich es mir vorstelle. Manchmal sehe ich die Seite gegenüber als Gegner, als ob Gott gegen mich ist. Manchmal verstehe ich Gott nicht und es scheint, als ob er mich nicht versteht. Ich kann ihn nicht sehen, wie ich eine Freundin / einen Freund real sehen kann. Läuft die Verständigung nicht so wie gedacht, entsteht schnell Frust und Enttäuschung. Dies kann daher rühren, dass ich möglicherweise nicht nah genug an Jesus dran, nicht voll auf ihn fokussiert bin. Im Alltag ist das Reden mit und Hören auf Gott alles andere als einfach: Die laute Umgebung, unsere allseitige Beschäftigung mit mutmaßlich Wichtigerem oder die Ablenkung durch Medien erschweren das Fokussieren auf Gott. Eventuell hatte ich auch nicht ausreichend Geduld, auf sein Reden zu warten. Szenario 2 – Die Aufgabe wurde korrekt gelöst, die Gegenstände stimmen überein: Findet das Paar eine zielführende Abstimmung, stellen sich oft ein Glücksgefühl und Zufriedenheit ein. Eine vertrauensvolle Basis war möglich. Ein gutes Verständnis miteinander kann so erfüllend sein. Diese Freude kann für das neue Leben stehen, das Jesus für uns bereithält. Sein Angebot für ein Leben, das nie aufhört, gilt allen. In der Bibel lesen wir davon, wie dies aussehen kann: sich nicht am Verhalten und an den Gewohnheiten dieser Welt zu orientieren, sondern sich von Gott durch Veränderung des Denkens in neue Menschen verwandeln zu lassen. Gott möchte von uns das, was gut ist und ihn freut und seinem Willen vollkommen entspricht. Er hält so viel Gutes und Bereicherndes für uns bereit. Wie halte ich diese Verbundenheit aufrecht? In Kontakt bleiben: Wenn ich mit Jesus leben möchte, ist es grundlegend, mit ihm in Kontakt zu treten. Ich kann mit Jesus reden, wie ich mit einer guten Bekannten / einem guten Bekannten sprechen würde. Er hat ein offenes Ohr für mich. Das ist oft mit Fragen und Unsicherheiten verbunden. Grundsätzlich darf ich mir sicher sein: Er nimmt sich Zeit für mich persönlich! Ich kann glauben und darauf vertrauen, dass Gott sich für mich interessiert, mich im Blick hat und sich um mich kümmert. Der Glaube ist das Vertrauen darauf, dass das, was wir hoffen, sich erfüllen wird. Und Glaube ist die Überzeugung, dass das, was man nicht sieht, existiert. Gott möchte mir in Liebe ein aufrichtiges und verlässliches Gegenüber sein, auch wenn ich ihn nicht sehen kann. Gott kann sich auf vielfältige Weise offenbaren: durch Worte in der Bibel, durch Menschen, durch besondere Umstände, durch unseren Verstand. Es gibt Zeiten, in denen mir Gott nah ist, ich sein Reden höre, ich mich verstanden und geborgen weiß. Bleibe deshalb mit Gott im Gespräch! Gern den ganzen Tag, nicht nur einmal am Morgen oder abends vor dem Einschlafen. Jesus selbst war ein gutes Beispiel: Er pflegte regelmäßig und dauerhaft Kontakt mit seinem Vater. Er verbrachte sehr viel Zeit damit, sich mit Gott abzustimmen und auf ihn zu hören. Er war ständig mit ihm in Verbindung. Das gab der Beziehung eine tiefe Qualität. Mit Gott im Gespräch zu bleiben, ist nicht dem Zufall unterworfen, es passiert nicht einfach so. Es ist eine tägliche Entscheidung, es ist eine Frage der Übung, der Gewohnheit. Hier und jetzt anzufangen, ist der beste Zeitpunkt.

60 | ÜBUNGEN: DYNAMISCH UND INSPIRIEREND


Methodik für die Auswertung mit Kindern Gruppengespräch mit Reflexionsfragen

Auswertung in der Gruppe Reflexionsfragen zur Übung: • Was hat gut geklappt? • Was war schwierig? • Was könnte verbessert werden? • Welche Unterschiede waren bei der Kommunikation der unterschiedlichen Teams zu beobachten? Reflexionsfragen zum Transfer: • Mit welchen Worten spreche ich mit Gott? • Wie viele Worte sind nötig? • Spreche nur ich oder gebe ich ihm Zeit zu antworten? • Wie spricht er zu mir? • Kann ich ihm alles anvertrauen? • Rechne ich mit ihm, auch wenn ich ihn gar nicht sehen, geschweige denn laut und deutlich hören kann? • Und wenn ich Gottes Reden vernehme: Wie meint er es? • Wie verstehe ich sein Reden?

Variante Um die Übung weiteren Teilnehmenden zu ermöglichen, können vor Beginn mehrere Paare außerhalb des Raumes warten, sodass sie nichts von dem Lösungsversuch des ersten Paares mitbekommen.

Varianten Downgrade • Statt klar unterscheidbarer Gegenstände können auch unterschiedliche Kugeln in den Sortierkasten gelegt werden. • Die Anzahl der Gegenstände kann reduziert werden. JÖRG WIEDMAYER

CONNECT – BLEIBE IM GESPRÄCH MIT GOTT | 61


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