Nuovo_InvalsiAlTop - Matematica 2

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QUADERNO DI PREPARAZIONE ALLE PROVE NAZIONALI NELLA SCUOLA PRIMARIA

PROVA GUIDATA

ESERCITAZIONI

PER AMBITI

AUTOVALUTAZIONE

PROVA DIGITALE

PROVE NAZIONALI

2024 e 2025

Troverai nel fascicolo varie domande di matematica.

La maggior parte delle domande ha tre possibili risposte, ma una sola è quella giusta. Prima di ogni risposta c’è una lettera dell’alfabeto:

A, B, C. Per rispondere, devi mettere una crocetta nel quadratino accanto alla risposta (una sola) che ritieni giusta, come nell’esempio seguente:

ESEMPIO 1

Quanti giorni ci sono in una settimana?

A. ⃞ Sette

B. ⃞ Sei

C. ⃞ Cinque

È stata messa una crocetta nel quadratino corrispondente alla lettera “A” perché in una settimana ci sono sette giorni.

Se ti accorgi di aver sbagliato, puoi correggere scrivendo NO accanto alla risposta sbagliata e mettendo una crocetta nel quadratino della risposta che ritieni giusta, come nell’esempio seguente:

ESEMPIO 2

Quanti minuti ci sono in un’ora?

NO

A. ⃞ 30

B. ⃞ 50

C. ⃞ 60

In questo esempio la prima risposta “A” (sbagliata) è stata corretta con la risposta “C” (che è quella giusta).

Ricordati che puoi disegnare o scrivere sulle figure e puoi usare gli spazi bianchi del fascicolo per fare calcoli, se ti serve. Puoi usare il righello, la squadra e il goniometro ma non la calcolatrice.

Non scrivere con la matita, ma usa soltanto una penna nera o blu.

Quante sono le stagioni in un anno?

A. ⃞ 3

B. ⃞ 4

Per rispondere all’intera prova avrai in tutto 45 minuti di tempo PER FARE UNA PROVA, ORA RISPONDI A QUESTA DOMANDA.

C. ⃞ 5

PROVA GUIDATA

P1 I bambini della 2a A hanno fatto un'indagine sul colore preferito. Hanno raccolto i dati in una tabella.

I NOSTRI COLORI PREFERITI

2

1

5

3

Poi hanno disegnato un grafico ma non lo hanno completato. Scrivi al posto dei puntini il colore che manca o disegna il rettangolo.

Osservando il grafico puoi notare che sulla linea numerata ci sono solo i numeri pari (0-2-4...). Se il rettangolo finisce sulla linea del numero pari allora è facile capire quante sono le preferenze: es. giallo = 6. Se finisce in mezzo a due numeri allora si intende il numero compreso tra i due pari.

P2

È stata condotta un'indagine sul numero di uova raccolte in un pollaio in un giorno. Ecco il grafico.

Lunedì

Martedì

Mercoledì

Giovedì

Venerdì

Sabato

Domenica

Legenda = 2 uova

Quante uova sono state raccolte in una settimana?

La legenda ti aiuta a capire che un uovo disegnato corrisponde a due uova raccolte, e mezzo uovo a un uovo. Per rispondere alla domanda fai la somma delle uova raccolte ogni giorno.

A. ⃞ 34

B. ⃞ 36

C. ⃞ 18

P3 Il nonno ha riempito 25 bottiglie di vino e le ha disposte su 5 mensole. Quante bottiglie su ogni mensola? Indica la risposta giusta.

Puoi disegnare le 5 mensole e distribuire una bottiglia alla volta su ogni mensola, o fare una divisione.

A. ⃞ 3

B. ⃞ 5

C. ⃞ 6

P4 Maria, Lucia, Carla, Anna e Miriam si dispongono in riga. Leggi ciò che dicono e poi scrivi sotto a ogni bambina il proprio nome.

Parti da Lucia e presta attenzione che la destra di Lucia è la parte opposta alla tua destra perché Lucia è di fronte a te.

Alla sinistra di Lucia c’è Maria

Alla mia destra c’è Carla

Alla mia sinistra c’è Anna

P5 Lara mette 12 stelline in un sacchetto trasparente e altre in un sacchetto nero. Se le stelline che possiede Lara sono 26, quante saranno le stelline nel sacchetto nero?

Risposta:

Per capire quante sono le stelline nel sacchetto nero devi fare la sottrazione 26 − 12

P6

Conta le pere nella cassetta e poi indica quale abaco rappresenta il totale.

Conta le pere mettendo una X su ognuna. Presta attenzione a quelle che non si vedono interamente. Poi raggruppa per 10 (una decina) e conta quelle rimaste fuori gruppi (le unità).

da u B. ⃞ da u C. ⃞ da u A. ⃞

P7 Quale numero corrisponde a "7 unità 3 centinaia"?

A. ⃞ 73

B. ⃞ 730

C. ⃞ 307

Presta attenzione all'ordine nella sequenza: h - da - u

P8 Indica il numero formato da 32 da 8 u 1 h.

A. ⃞ 140

B. ⃞ 428

C. ⃞ 133

Esegui la somma di ogni singolo valore e poi somma i numeri.

32 da 320 + 8 u 8 + 1 h 100 =

P9 Indica il numero nascosto sotto la macchia.

A. ⃞ 32

B. ⃞ 14

C. ⃞ 16 + 9 = 23

Esegui l’operazione inversa, cioè la sottrazione, 23 − 9.

P10 Indica il numero nascosto sotto la macchia.

A. ⃞ 16

B. ⃞ 14

C. ⃞ 32 − 9 = 23

Esegui l’operazione inversa, cioè l’addizione, 23 + 9.

P11 Indica il numero nascosto sotto la macchia.

32 − = 23

A. ⃞ 9

B. ⃞ 11

C. ⃞ 55

In questo caso devi eseguire una sottrazione tra il minuendo e il risultato. 32 − 23

P12 a. Leggi attentamente:

In un recinto ci sono 6 pecore. Quante zampe vedi?

Risposta:

Pensa che ogni pecora ha 4 zampe, quindi moltiplica il numero delle pecore per quello delle zampe di ognuna

b. Se nel recinto vedi 20 zampe quante pecore ci sono?

Questa volta raggruppa le 20 zampe per 4 e conta quanti gruppi hai formato; semplicemente devi fare una divisione.

Risposta:

P13 La mamma compra 4 sacchetti di caramelle per la festa di sua figlia. In ogni sacchetto ci sono 12 caramelle. Se ha bisogno solo di 40 caramelle, quale di queste affermazioni è quella giusta?

Esegui la moltiplicazione 12 × 4 e in base al risultato capirai quale affermazione è corretta.

A. ⃞ Alla mamma mancano 8 caramelle

B. ⃞ Alla mamma avanzano 8 caramelle

C. ⃞ La mamma dovrà comprare un altro sacchetto

P14

Osserva la sequenza dei numeri.

31 • 28 • 25 • ...... • 19 • ...... • 13

Quali numeri mancano?

A. ⃞ 24 • 12

B. ⃞ 22 • 16

C. ⃞ 22 • 15

Per rispondere devi capire cosa è avvenuto tra i numeri già scritti e facendo il calcolo, ti rendi conto che è stato sottratto sempre − 3.

P15 Osserva questa sequenza di numeri: 24 30 36 + 6 + 6 + 6 + 6

Quali numeri sono coperti dalle macchie?

A. ⃞ 30 • 42

B. ⃞ 18 • 42

C. ⃞ 18 • 40

Per calcolare il primo numero, devi sottrarre 6 da 24, mentre per calcolare l’ultimo numero devi aggiungere 6 al numero 36.

P16 Osserva questa sequenza di numeri: 9 27 243 × 3 × 3 × 3 × 3

Quali numeri sono coperti dalle macchie?

A. ⃞ 3 • 81

B. ⃞ 3 • 61

C. ⃞ 8 • 28

Per scoprire il primo numero sotto la macchia, devi dividere per 3 (: 3) il numero 9, invece per scoprire il penultimo numero devi moltiplicare per 3 (× 3) il numero 27.

P17 Osserva e rispondi.

1

3 2

Qual è la linea più lunga disegnata sopra al righello?

A. ⃞ 3

B. ⃞ 2

C. ⃞ 1

Se la linea non parte da 0, devi contare i centimetri dall’inizio alla fine della linea.

P18 Tre piste ciclabili hanno le forme seguenti:

Figura A Figura B Figura C

Usa la linea per vedere quanto è lungo il bordo, cioè il perimetro. Sotto ogni figura scrivi il totale delle linee contate poi rispondi.

Quale delle seguenti affermazioni è vera?

A. ⃞ La pista B è più corta della pista A

B. ⃞ La pista B è più lunga della pista C

C. ⃞ Le piste B e C hanno la stessa lunghezza

᮱ Hai terminato la prova nei tempi prestabiliti? ⃞ Sì ⃞ No

᮱ Come ti è sembrata questa prova?

⃞ Facile ⃞ Difficile ⃞ Non troppo semplice

᮱ Hai avuto difficoltà nella comprensione delle attività da svolgere? ⃞ Per niente ⃞ Qualche difficoltà

᮱ Come ti sei comportato di fronte a qualche difficoltà?

⃞ Ho chiesto aiuto all’insegnante

⃞ Ho lasciato incompleto

⃞ Ho cercato di superare da solo le difficoltà

CORREZIONE

᮱ Correggi colorando i cerchi di rosso se hai sbagliato, di verde se hai risposto in maniera corretta e di giallo se non sei stato del tutto preciso.

N1 Indovina il numero:

∙ l'ultima cifra è lo 0

∙ la prima cifra è il doppio della seconda

Qual è il numero?

A. ⃞ 420

B. ⃞ 240

N2 Come si legge il numero nel triangolo?

C. ⃞ 480

319 390 309

A. ⃞ Trecentonovanta

B. ⃞ Trecentodiciannove

C. ⃞ Trecentonove

N3 Osserva la sequenza di questi numeri. 4 • 8 • 16 • 32 • ......

a. In base a quale regola si passa da un numero all'altro?

A. ⃞ Si fa il doppio

B. ⃞ Si aggiunge 4

C. ⃞ Si moltiplica per 2

b. Quale numero va scritto al posto dei puntini?

Risposta:

N4 Se a un numero aggiungo 10 e poi tolgo 5 è come se:

A. ⃞ aggiungessi 15

B. ⃞ aggiungessi 5

C. ⃞ togliessi 5

N5 Se a un numero tolgo 11 e poi aggiungo 1 è come se:

A. ⃞ sottraessi 12

B. ⃞ sottraessi 10

C. ⃞ aggiungessi 10

N6 Osserva i numeri nel riquadro e metti una X sul risultato di 18 + 12 e cerchia il numero del risultato di 18 − 12. 6 31 20 16 30 8 26

N7 Quale numero può completare correttamente la sequenza in ordine crescente?

19 • 20 • 35 • 54 • 67 • 78 •

A. ⃞ 76

B. ⃞ 89

C. ⃞ 77

N8 Osserva la linea dei numeri. Quali numeri dovrai inserire nei cartellini vuoti?

A. ⃞ 16 • 28 • 36

B. ⃞ 18 • 26 • 34

C. ⃞ 16 • 30 • 34

N9 Qual è la moltiplicazione sbagliata?

A. ⃞ 7 × 3 = 21

B. ⃞ 11 × 2 = 20

C. ⃞ 5 × 6 = 30

N10 Osserva le addizioni nel riquadro e poi rispondi.

41 + 21 = 60 + 2

L’uguaglianza è corretta?

A. ⃞ Sì

B. ⃞ No

C. ⃞ Non so

N11 Osserva i numeri scritti in questi cerchietti:

Scrivi sui puntini i 4 numeri che ti danno come somma il numero 18.

N12 Se aggiungi una decina e 11 unità al numero centouno, quale numero ottieni?

A. ⃞ 112

B. ⃞ 121

C. ⃞ 122

N13 Metti in ordine crescente questi numeri: 3 da 4 da e 7 u 3 da e 20 u 1u e 3 da 2 da e 7 u 15 u

Risposta:

N14 Osserva l'operazione nel riquadro: 34 + = 42

Qual è il numero che bisogna mettere al posto dei puntini?

A. ⃞ 11 B. ⃞ 10 C. ⃞ 8

N15 Quali numeri vanno inseriti in questa sottrazione?

7 1 3 = 5

A. ⃞ 4 • 4

B. ⃞ 6 • 3

C. ⃞ 8 • 4

N16 Osserva queste operazioni. 2 × 8 10 + 15 4 × 5

Disegna un intorno all’operazione il cui risultato è 25.

Disegna un intorno all’operazione il cui risultato è 16.

Disegna un intorno all’operazione il cui risultato è 20.

N17 Il cameriere deve apparecchiare la tavola. Per ogni piatto mette 3 posate e 2 bicchieri.

a. Per 3 piatti servono posate e bicchieri.

b. Per piatti servono 18 posate e 12 bicchieri.

N18 Completa il testo inserendo i numeri 46 - 80 - 34 al posto giusto.

Carlo ha francobolli. Più della metà, cioè , sono italiani, mentra sono francobolli stranieri.

N19 Leggi i problemi.

1. In un vaso ci sono 3 fiori. Quanti fiori ci sono in 4 vasi uguali?

2. In un vaso ci sono 4 fiori. Quante fiori ci sono in 3 vasi uguali?

3. In un vaso ci sono 4 fiori, in un altro 4 e nel terzo ce ne sono 3. Quante sono i fiori in tutto?

A quale problema corrisponde questa rappresentazione?

A. ⃞ 2

B. ⃞ 1

C. ⃞ 3

N20 Due amici stanno giocando con le figurine. Osserva.

una figurina di calciatori = 3 figurine di amici cucciolotti

Se Marco dà a Matteo 3 figurine di calciatori, quante figurine di amici cucciolotti dovrà ricevere in cambio da Matteo?

Risposta:

M1 Segna sull’orologio l’orario che vedi sullo schermo.

M2 Il cellulare mostra questo orario.

Quali tra questi orologi indica l’orario del cellulare?

M3 Ugo doveva trovarsi a casa dei nonni alle ore 18,00. L’orologio segna quest’ora:

Quanti minuti di ritardo ha Ugo?

A. ⃞ 30

B. ⃞ 25

C. ⃞ 35

A. ⃞
B. ⃞ C. ⃞

M4

Osserva la tabella degli orari dei corsi di nuoto in piscina e rispondi alle domande.

Primo corso 15.30 16.30

corso 16.35 17.35

corso 18.00 19.00

corso 19.05 20.05

a. Se sono iscritto al secondo corso, a che ora entro in piscina?

b. Quanto dura una lezione?

A. ⃞ Un’ora

B. ⃞ Mezz’ora

C. ⃞ Un’ora e mezza

c. Quanti minuti passano tra la fine del secondo corso e l’inizio del terzo?

A. ⃞ 35

B. ⃞ 25

C. ⃞ 30

d. A che ora finisce l’ultima lezione?

Risposta:

M5 Marta ha nel salvadanaio queste monete.

Decide di regalare la metà dei suoi risparmi a suo fratello Giulio. Quanti soldi riceverà Giulio?

A. ⃞ € 8

M6 Questo puzzle costa

B. ⃞ € 6

C. ⃞ € 12

€ 12

Ugo ha

Riccardo ha

Chi può comprare il puzzle?

A. ⃞ Ugo

B. ⃞ Solo Riccardo

C. ⃞ Andrea e Riccardo

Andrea ha

M7 Con il contenuto di una bottiglia d’acqua puoi riempire 5 bicchieri di uguale capacità.

Con l’acqua contenuta in un bicchiere puoi riempire 2 tazzine di uguale capacità.

Quante tazzine puoi riempire con il contenuto della bottiglia? tazzine.

M8 Osserva i veicoli. a b c d

Segna la sequenza che indica dal veicolo più leggero a quello più pesante.

A. ⃞ d, b, c, a

B. ⃞ a, c, b, b

C. ⃞ d, c, a, b

M9 La scatola che vedi nell’immagine è lunga circa quanto 2 matite.

Una matita è lunga circa 3 gomme.

Quante gomme è lunga la scatola? gomme.

M10 Osserva il disegno.

Quale frutto è più leggero?

A. ⃞ Ananas B. ⃞ Anguria C. ⃞ Hanno peso uguale

M11 Osserva il disegno.

Con la bottiglia di detersivo si possono riempire 12 misurini. Quanti misurini si riescono a riempire con 3 bottiglie?

Per rispondere a questa domanda quale operazione devi eseguire?

A. ⃞ 12 × 3

B. ⃞ 12 × 12

C. ⃞ 12 + 12

M12 Osserva la lunghezza di queste matite.

Indica l’ordine crescente giusto.

A. ⃞ a, b, c, d

B. ⃞ a, d, b, c

C. ⃞ a, d, c, b b d a c

SF1 Quale figura corrisponde a questa descrizione?

“C’è

un cerchio dentro un quadrato.”

SF2 Quali tra queste lettere sono simmetriche?

Fig. 1

Fig. 2

Fig. 3

A. ⃞ Fig. 3

B. ⃞ Fig. 1

C. ⃞ Fig. 2

SF3 Osserva il disegno e indica se quello che affermano le bambine è Vero o Falso.

VERO FALSO

a. Maria dice “Sara è alla mia destra”

b. Ester dice “Sara è alla mia destra”

c. Sara dice “Ester è alla mia sinistra”

d. Maria dice “alla mia sinistra c’è Ester”

SF4 Traccia un altro asse di simmentria di questa figura.

Ester
Sara Maria

SF5 Osserva i 3 disegni fatti da Sandro, Antonio e Mirko.

Sandro Antonio Mirko

Chi ha disegnato 3 quadrati e 2 triangoli?

A. ⃞ Sandro

SF6 Osserva l’immagine.

B. ⃞ Antonio

C. ⃞ Mirko

a. Se con una linea unisco i due vertici evidenziati, in quante parti divido il rombo?

b. Quali figure si formano?

A. ⃞ Quadrati

B. ⃞ Rettangoli

C. ⃞ Triangoli

SF7 Osserva questa figura.

Con lo stesso numero di quadretti forma un rettangolo

SF8 Partendo dal punto A, segui i comandi, disegna il percorso, poi rispondi.

• 7 passi a destra

• 5 passi in basso

• 7 passi a sinistra

• 5 passi in alto

Quale figura hai disegnato?

Risposta: .........................................................................................................

Osserva la tabella.

a. Cos'è disegnato nella casella B, 2? Risposta:

b. In quale casella è disegnato il fungo?

A. ⃞ D, 8

B. ⃞ E, 8

C. ⃞ F, 5

SF10 Osserva questi disegni.

Fig. 1

Fig. 2 Fig. 3

In quale figura ci sono più triangoli?

A. ⃞ Figura 1

B. ⃞ Figura 2 C. ⃞ Figura 3

SF11 Da questo foglio di carta è stato tagliato un pezzetto.

Figura 1 Figura 2

Figura 3

Quali tra i pezzetti disegnati è quello giusto per ricoprire il foglio di carta?

A. ⃞ Figura 1

B. ⃞ Figura 2

C. ⃞ Figura 3

SF12 Paolo gioca con dei cubi e costruisce un castello come quello in figura:

a. Quanti cubi ha usato Paolo per costruire il castello?

A. ⃞ 16 cubi

B. ⃞ 20 cubi

C. ⃞ 24 cubi

b. Quanti cubi bianchi ci sono? ..................................................

SF13 Osserva questa figura:

Quale figura coincide con quella di sopra?

A. ⃞
B. ⃞
C. ⃞

DP1 Nella tabella, James ha inserito dei numeri tranne il 17. In quale casella va inserito?

Inseriscilo in tabella e indica con una X la motivazione della tua scelta.

Minori di 20 Maggiori di 20

Numeri pari 14 - 6 - 18 28 - 30 - 26

Numeri dispari 9 - 13 - 19 27 - 29 - 21

A. ⃞ Perché è un numero pari minore di 20

B. ⃞ Perché è un numero dispari minore di 20

C. ⃞ Perché un numero dispari maggiore di 20

DP2 Il grafico mostra l’animale preferito dai bambini della classe 2a D.

a. Cosa rappresentano le colonne grigie?

A. ⃞ Il numero degli animali meno preferiti

B. ⃞ Il numero dei bambini che sono nella classe 2 a D

C. ⃞ Il numero dei bambini di tutta la scuola

b. Quanti sono i bambini che preferiscono il cane?

bambini

c. Qual è l’animale con meno preferenze?

A. ⃞ Il pesce

B. ⃞ Il canarino C. ⃞ La tartaruga

DP3 Osserva lo schema.

La freccia significa: È più giovane di...

Ora scrivi il nome dei bambini sui puntini dal più giovane.

DP4 Luca dice: Monica dice:

Se lancio due dadi

è possibile che la somma dei due numeri sia 12.

Chi ha ragione?

Se lancio due dadi

è possibile che la somma dei due numeri sia maggiore 12.

Risposta: ................................................................................

Marco Andrea
Gianni

DP5

La tabella riporta il numero degli alunni della scuola

“De Amicis” che si recano ogni giorno in palestra.

Numero

Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì

Il grafico che segue riporta gli stessi dati della tabella ma con un errore.

a. Indica il valore di ogni faccina. = alunni

b. Metti una X sul giorno in cui i dati sono riportati in maniera sbagliata. venerdì giovedì

DP6 Leggi le informazioni e completa la tabella.

a. I palloncini verdi sono 18.

I palloncini rossi sono la metà di quelli verdi.

I palloncini gialli sono due in più di quelli verdi.

I palloncini in tutto sono 50.

Palloncini verdi

Palloncini rossi

Palloncini gialli

Palloncini rosa

Totale

Numero

b. Quanti saranno i palloncini rosa?

DP7 Osserva i disegni e indica con una X se l’evento è certo, possibile o impossibile.

a. L’acqua diventerà ghiaccio

A. ⃞ Certo

B. ⃞ Possibile

C. ⃞ Impossibile

b. Presto pioverà

A. ⃞ Certo

B. ⃞ Possibile

C. ⃞ Impossibile

c. Il latte diventerà più dolce

A. ⃞ Certo

B. ⃞ Possibile

C. ⃞ Impossibile

DP8 Osserva il grafico e rispondi alle domande sul numero di veicoli che si trovano in un parcheggio.

a. Quante auto sono nel parcheggio?

Risposta: ................................................................................

b. Qual è la differenza tra le moto e le bici parcheggiate?

Risposta:

c. Quanti sono i pullman parcheggiati?

Risposta:

DP9 I dati di un’indagine sugli sport preferiti dagli alunni di una classe sono riportati nel seguente grafico.

Ogni alunno ha dato una risposta.

2 4 8 10 0

Calcio Basket Pallavolo Nuoto 6

a. Indica con una X quale delle seguenti affermazioni è vera e quale è falsa.

A. Lo sport preferito è il nuoto

B. Pallavolo e basket sono preferiti allo stesso modo

C. Gli alunni della classe sono 25

b. Quanti sono gli alunni che preferiscono il nuoto?

A. ⃞ 10

B. ⃞ 5

C. ⃞ 6

DP10 Osserva attentamente la seguente tabella.

Spostando il fiore due caselle in basso e tre a destra in quale casella si troverà alla fine?

A. ⃞ (4; D)

B. ⃞ (3; E)

C. ⃞ (4; E)

Mi AUTOVALUTO

᮱ Hai terminato la prova nei tempi prestabiliti? ⃞ Sì ⃞ No

᮱ Come ti è sembrata questa prova?

⃞ Facile ⃞ Difficile ⃞ Non troppo semplice

᮱ Hai avuto difficoltà nella comprensione delle attività da svolgere? ⃞ Per niente ⃞ Qualche difficoltà

᮱ Come ti sei comportato di fronte a qualche difficoltà?

⃞ Ho chiesto aiuto all’insegnante

⃞ Ho lasciato incompleto

⃞ Ho cercato di superare da solo le difficoltà

CORREZIONE

᮱ Correggi colorando i cerchi di rosso se hai sbagliato, di verde se hai risposto in maniera corretta e di giallo se non sei stato del tutto preciso.

A1 Luca ha a disposizione queste banconote:

Compra questi indumenti:

10

Quanto gli rimane?

Risposta:

2

19

A2 Sara ha due scatoline con 27 perline. Nello scatolino chiuso ha 11 perline e in quello aperto le rimanenti perline. In quale scatolino ci sono più perline?

A. ⃞ Nello scatolino aperto

B. ⃞ Nello scatolino chiuso

C. ⃞ In entrambi ci sono lo stesso numero di perline

A3 Misura questi tre rettangoli e completa.

a. Il rettangolo più lungo è il numero

b. Il rettangolo più corto è il numero A4

a. Scrivi in ordine decrescente i seguenti numeri. 123 • 132 • 321 • 312 • 231

b. In quale numero la cifra 3 rappresenta le unità?

Risposta: ................................................................................

A5 Osserva questa sottrazione.

8 5 − 1 8 = 6 7

Con quale di queste operazioni puoi verificare l’esattezza della sottrazione?

A. ⃞ 67 − 18

B. ⃞ 67 + 18

C. ⃞ 67 + 85

A6 Osserva le immagini. Su quale farfalla è stata tracciata l’asse di simmetria giusto?

A. ⃞ La farfalla numero 1

B. ⃞ La farfalla numero 2

C. ⃞ La farfalla numero 3

A7 Quale bambina mantiene la bambola nella mano sinistra?

A. ⃞ Anna B. ⃞ Mary C. ⃞ Franca

A8 Osserva. × = 27 − = 6

Quale numero vale la stella?

Risposta:

A9 Ugo colora 18 foglie seguendo un ritmo costante:

giallo giallo verde arancione

a. Quante foglie gialle colorerà?

Risposta:

b. Come sarà colorata la decima foglia?

A. ⃞ Gialla

B. ⃞ Arancione

C. ⃞ Verde

c. Come sarà colorata l'ultima foglia?

Risposta:

A10 Tre amici con delle magliette numerate giocano a scambiarsi il posto.

a. Quale numero più grande possono formare?

Risposta:

b. Quale numero più piccolo?

Risposta:

c. Quanti numeri pari si possono formare?

A. ⃞ Due

B. ⃞ Tre

C. ⃞ Uno

A11 Dividi 16 per 2; poi aggiungi due decine e togli 11 unità. Quale numero ottieni?

A. ⃞ 16

B. ⃞ 17

A12 Quanti triangoli ci sono in questa figura?

C. ⃞ 15

A. ⃞ 3

B. ⃞ 4

C. ⃞ 5 2 3 1

A13 Un pacco contiene 25 ciambelle. Quanti pacchi servono per distribuire una ciambella ad ognuno dei 75 alunni della scuola di musica?

A. ⃞ 2 pacchi

B. ⃞ 3 pacchi

C. ⃞ 4 pacchi

A14 Vincenzo ha comprato una busta con 40 spillette colorate: 15 sono nere, 12 sono argentate e 13 sono bianche. Se aprisse la busta senza guardare il contenuto, la spilletta di quale colore è meno probabile che possa prendere?

A. ⃞ Nera B. ⃞ Argentata C. ⃞ Bianca

A15 Il grafico rappresenta in quale stagione sono nati i bambini della 2a B. Osserva i dati poi rispondi alle domande. = 1 bambino

Primavera

Estate

Autunno

Inverno

a. Quanti sono gli alunni della 2a B .................................................

b. In quale stagione festeggia il compleanno la maggior parte dei bambini?

c. Ci sono stagioni con lo stesso numero di compleanni?

A16 Metti una X sulla risposta esatta.

Possibile I Impossibile

a. Domani pioverà P I C

b. Dopo giugno c’è luglio P I C

c. 8 × 3 = 42 P I C

d. Mio fratello ha la mia stessa età P I C

A17 Un fioraio per addobbare la vetrina ha preparato 4 vasi con lo stesso numero di fiori e usando:

• 16 margherite

• 8 rose

• 12 tulipani

Per preparare 6 vasi, ha bisogno di: ............ margherite rose tulipani

A18 Osserva la figura. Quale pezzo puoi inserire nell’apertura?

A19 Osserva la linea dei numeri: 10 13 19 31 25 X

Quale numero è nascosto sotto la X?

A. ⃞ 18

B. ⃞ 16

C. ⃞ 14

A20 La maestra scrive alla lavagna queste uguaglianze:

35 + 5 = 50 − 20

È giusto perché addizioni e sottrazioni sono operazioni inverse

Lucio

È sbagliato perché il risultato delle due operazioni non è lo stesso

È giusto perché il risultato delle due operazioni è uguale

Chi ha ragione?

A. ⃞ Ida

B. ⃞ Maria

C. ⃞ Lucio

Ida
Maria

A21 Il contadino è salito sulla bilancia con due cestini di mele.

Ogni cestino pieno pesa due chili.

Quanto pesa il contadino?

A. ⃞ 75 chili

B. ⃞ 77 chili

C. ⃞ 70 chili

a. Quanti gelati posso comprare con questi soldi?

A. ⃞ 3 gelati

B. ⃞ 4 gelati

C. ⃞ 5 gelati

b. Avanzano degli euro?

c. Se sì, quanti?

A22

A23 Indica con una X se i risultati delle operazioni sono corretti.

V F

A. 80 − 16 = 64

B. 12 × 6 = 72

C. 18 + 4 + 10 + 6 = 28

D. 64 : 2 = 32

A24 Osserva e rispondi.

7 anni

32 anni

a. Qual è la differenza di età tra Carla e la mamma?

A. ⃞ 26

B. ⃞ 25

C. ⃞ 39

b. Quale sarà la differenza di età quando Carla avrà 10 anni?

A25 Per preparare una crostata, il papà ha bisogno di 10 fragole. Quante confezioni come queste raffigurate utilizza il papà per preparare 4 crostate?

Il papà utilizza confezioni.

᮱ Hai terminato la prova nei tempi prestabiliti? ⃞ Sì ⃞ No

᮱ Come ti è sembrata questa prova?

⃞ Facile ⃞ Difficile ⃞ Non troppo semplice

᮱ Hai avuto difficoltà nella comprensione delle attività da svolgere? ⃞ Per niente ⃞ Qualche difficoltà

᮱ Come ti sei comportato di fronte a qualche difficoltà?

⃞ Ho chiesto aiuto all’insegnante

⃞ Ho lasciato incompleto

⃞ Ho cercato di superare da solo le difficoltà

CORREZIONE

᮱ Correggi colorando i cerchi di rosso se hai sbagliato, di verde se hai risposto in maniera corretta e di giallo se non sei stato del tutto preciso.

B1 Linda vuole fare dei braccialetti uguali e questo:

Ha a disposizione queste stelline e questi cuoricini

Quanti braccialetti riesce a fare?

Risposta:

B2 In una classe ci sono 25 alunni. Osserva e completa la tabella con i numeri che mancano.

PROVA B

B3 In una pizzeria, in una sera, sono state preparate queste pizze:

Wurstel E Patatine 8

Pino, Ale e Teo rappresentano questa situazione in tre modi diversi.

Margherita

X X X X X X X X X X 4 stagioni X X X X X X

Capricciosa X X X X X X X

Marinara X X X X Wurstel e patatine X X X X X X X X

Margherita 4 stagioni Capricciosa Marinara Wurstel e patatine ALE

Margherita 4 stagioni Capricciosa Wurstel e patatine Marinara

Uno di loro ha sbagliato la rappresentazione. Chi?

A. ⃞ Ale

B. ⃞ Pino

C. ⃞ Teo

B4 Sulla mensola ci sono tre vasi con questi fiori.

Il fioraio sposta i fiori in modo da avere in ciascun vaso lo stesso numero di fiori.

Quanti fiori ci saranno in ogni vaso dopo lo spostamento?

Risposta:

B5 Il cameriere prepara dei tavoli per la cena. Intorno a ogni tavolo dispone 6 sedie.

a. Per 5 tavoli servono sedie.

b. Con 42 sedie prepara tavoli.

B6 Angela compra delle bustine di adesivi come questa:

Se tutti gli adesivi che ha sono 20, quante bustine ha comprato?

Risposta:

B7 Quale bambino sbaglia?

Riccardo è alla mia destra

Domenico è alla mia sinistra

Riccardo è alla mia sinistra

Domenico Riccardo Manuel

A. ⃞ Domenico B. ⃞ Riccardo C. ⃞ Manuel

B8 In una pasticceria Elena e Silvia scelgono il dolce per la merenda. I dolci disponibili in vetrina sono:

Fetta di crostata 1 euro Fetta di torta di fragole 2 euro Bignè 3 euro

Tra i tre dolci Elena sceglie il meno costoso e Silvia il più costoso.

a. Cosa prendono Elena e Silvia?

A. ⃞ Una fetta di crostata ed una di torta di fragole

B. ⃞ Una fetta di torta di fragola ed un bignè

C. ⃞ Una fetta di crostata ed un bignè

b. Quanto spendono in tutto Elena e Silvia per i dolci?

A. ⃞ 3 euro

B. ⃞ 4 euro

C. ⃞ 5 euro

B9 Quante figure non sono triangoli in questa immagine?

A. ⃞ 2

B. ⃞ 5

C. ⃞ 4

B10

Alla fiera del paese Lorenzo ha ottenuto 36 punti con 4 tiri al bersaglio.

Osserva il bersaglio, dove sono indicati i risultati dei primi 3 tiri.

Quanti punti ha realizzato con il quarto tiro?

A. ⃞ 10

B. ⃞ 7

C. ⃞ 8

B11 Il numero 675 a cosa corrisponde?

A. ⃞ A 6 unità, 7 decine e 5 centinaia

B. ⃞ A 5 unità, 7 decine e 6 centinaia

C. ⃞ A 6 centinaia, 5 decine e 7 unità

B12 In quale sacchetto c’è la più alta probabilità di pescare un numero maggiore di 20.

A. ⃞ 1

B. ⃞ 2

C. ⃞ 3

B13 Leggi questi due problemi.

Marco compra 5 bustine di figurine di calciatori.

1 Marco compra 35 biglie che vuole regalare in parti uguali ai suoi 5 amici. Quante biglie darà ad ogni amico?

2

Se in ogni bustina ci sono 6 figurine, quante figurine ci saranno in 5 bustine?

Quale dei due problemi puoi risolvere con una moltiplicazione?

A. ⃞ 1

B. ⃞ 2

B14 Quale confronto è errato?

A. ⃞ 2 da 7 u > 7 u 2 da

B. ⃞ 14 u = 14

C. ⃞ 11 u 1 da = 21

C. ⃞ Nessuno dei due

B15 In questo insieme c’è un numero intruso, quale? 50 56

30

59 numeri < di 58 L’intruso è il numero

B16 Walter è partito per le vacanze estive domenica 4 agosto. Tornerà esattamente dopo due settimane.

AGOSTO

GIOVEDÌ VENERDÌ SABATO MERCOLEDÌ MARTEDÌ LUNEDÌ DOMENICA

In quale giorno tornerà?

A. ⃞ Il 25 agosto

B. ⃞ Il 24 agosto

C. ⃞ Il 18 agosto

B17 Scrivi nei rettangoli vuoti i numeri che mancano.

B18 Kevin nel salvadanaio ha trovato la seguente somma di denaro. Osserva e poi rispondi alla domanda motivando la tua scelta.

a. Potrà acquistare il biglietto per la partita di calcio che costa 28 euro?

A. ⃞ Sì

B. ⃞ No

Perché?

b. Se riuscisse ad acquistarlo, gli avanzerebbero soldi?

A. ⃞ Sì

B. ⃞ No

Se sì, quanti euro?

c. Se Kevin volesse acquistare un biglietto anche per suo fratello Jacopo, quanto dovrebbe pagare?

A. ⃞ 46 euro

B. ⃞ 48 euro

C. ⃞ 56 euro

B19 L’anno scorso Grazia aveva tre conigli. Uno dei tre è scappato mentre uno tra quelli rimasti ha avuto tre cuccioli.

Quanti conigli ha oggi Grazia?

A. ⃞ 4

B. ⃞ 5

C. ⃞ 6

B20 La mamma di Federico scrive su una tabella quante volte al giorno il figlio beve succo di frutta.

Rappresenta 2 bicchieri

La tabella si presenta così:

Lunedì

Martedì

Mercoledì

Giovedì

a. Quanti bicchieri ha bevuto Federico il mercoledì?

A. ⃞ 6

B. ⃞ 3

C. ⃞ 5

b. Quanti bicchieri ha bevuto Federico in tutto?

A. ⃞ 8

B21 Con queste tre cifre

B. ⃞ 16

0 • 3 • 2

scrivi il numero minore che puoi ottenere.

C. ⃞ 10

B22 Osserva questa ruota.

Beatrice la fa girare e ora il cuore si trova in questa posizione.

Che cosa si troverà ora, dove prima c’era il cuore?

B23 Quale numero ha la cifra 7 nella posizione delle decine?

B24 Osserva le bilance e rispondi.

a. Il melone pesa quanto arance.

b. L’arancia pesa quanto ............. albicocche.

c. Il melone pesa quanto albicocche.

B25 Osserva le tre figure.

Figura 1 Figura 2 Figura 3

a. Quali delle figure hanno lo stesso numero di facce?

A. ⃞ Figura 1 e Figura 3

B. ⃞ Figura 2 e Figura 3

C. ⃞ Figura 1 e Figura 2

b. Quante facce ha la Figura 3?

facce

B26 Leonardo, Michele e Remo ogni domenica vanno al mare e si danno appuntamento sulla scogliera. Osserva il percorso compiuto da ciascuno di loro. La X indica l’arrivo alla scogliera.

Chi percorre la strada più lunga?

A. ⃞ Leonardo

B. ⃞ Michele

C. ⃞ Remo

B27 Completa le frasi con i numeri e le parole scritte nei riquadri. successivo 99 la metà di 12

a. è il precedente di 100.

b. Il ........................................... di 199 è 200.

c. 4 è 8.

d. è il doppio di 6.

᮱ Hai terminato la prova nei tempi prestabiliti? ⃞ Sì ⃞ No

᮱ Come ti è sembrata questa prova?

⃞ Facile ⃞ Difficile ⃞ Non troppo semplice

᮱ Hai avuto difficoltà nella comprensione delle attività da svolgere? ⃞ Per niente ⃞ Qualche difficoltà

᮱ Come ti sei comportato di fronte a qualche difficoltà?

⃞ Ho chiesto aiuto all’insegnante

⃞ Ho lasciato incompleto

⃞ Ho cercato di superare da solo le difficoltà

CORREZIONE

᮱ Correggi colorando i cerchi di rosso se hai sbagliato, di verde se hai risposto in maniera corretta e di giallo se non sei stato del tutto preciso.

B22

B23

B26 B27

D1 Il calendario mostra quando c’è la raccolta del vetro, della plastica e della carta in una città nel mese di luglio.

a. Che cosa si raccoglie tutti i mercoledì di luglio?

A. ⃞ La plastica

B. ⃞ La carta

C. ⃞ Il vetro

b. Quante volte si raccoglie il vetro a luglio?

Risposta: ........................................................ volte

D2

In questa immagine ci sono dei sassi.

Una sola di queste frasi è vera. Quale?

A. ⃞ I sassi sono meno di 20

B. ⃞ I sassi sono più di 20, ma meno di 40

C. ⃞ I sassi sono più di 40

D3 Greta vuole comprare degli adesivi. 5 adesivi costano 2 euro.

Quanti euro spende Greta per comprare 20 adesivi?

A. ⃞ 4

B. ⃞ 8 C. ⃞ 10

D4 Osserva questa griglia.

La stessa griglia è stata ruotata, ma manca la . Disegnala tu.

D5

In un sacchetto ci sono 8 palline: 7 sono nere e 1 è bianca. Pietro prende una pallina dal sacchetto senza guardare. Completa le frasi utilizzando una delle parole scritte sotto ai puntini.

È .................................................... che Pietro prenda la pallina bianca. certo/possibile/impossibile

È che Pietro prenda una pallina rossa. certo/possibile/impossibile

D6 Niccolò è al parco divertimenti e ha questi soldi.

Il biglietto per fare un giro sulla ruota panoramica costa 8 euro. Quanti giri al massimo può fare Niccolò?

Risposta: giri

D7 Questa immagine mostra quanto è carica la batteria di un cellulare.

La batteria del cellulare è carica

A. ⃞ meno della metà

B. ⃞ a metà

C. ⃞ più della metà

D8 Sofia ha dato queste istruzioni ai suoi compagni:

“Spostati in avanti di 3 piastrelle, poi spostati alla tua destra di una piastrella”.

Chi ha seguito correttamente le istruzioni?

A. ⃞ Ugo

B. ⃞ Ivo

C. ⃞ Erik

D9 A quale di questi numeri devi aggiungere 3 decine per ottenere 156?

A. ⃞ 126

B. ⃞ 153

C. ⃞ 186

D10 Sei bambini leggono alcuni libri.

La tabella mostra il parere di ogni bambino sui libri che ha letto.

a. Quale libro è stato letto da più bambini?

Risposta:

b. Quale libro è piaciuto molto a tre bambini?

Risposta:

c. Chi ha letto un solo libro?

Risposta: e

D11 Osserva queste figure.

Una delle seguenti affermazioni è vera. Quale?

A. ⃞ Solo la figura A ha 6 lati

B. ⃞ Solo le figure A e C hanno 6 lati

C. ⃞ Tutte e tre le figure hanno 6 lati

D12 Osserva l’addizione in colonna.

Il quadratino nasconde sempre la stessa cifra. Quale cifra nasconde?

A. ⃞ 6

B. ⃞ 7

C. ⃞ 9

D13

Irene ha messo i suoi libri in queste tre scatole: una PICCOLA, una MEDIA e una GRANDE.

I libri nella scatola MEDIA sono 10.

I libri nella scatola GRANDE sono il doppio dei libri nella scatola MEDIA.

I libri nella scatola PICCOLA sono la metà dei libri nella scatola MEDIA. Quanti sono in tutto i libri nelle scatole?

Risposta: libri

D14 Osserva.

Quanto costa il righello? A. ⃞ 2 euro B. ⃞ 3 euro C. ⃞ 4 euro

D15

La maestra ha chiesto ai suoi alunni cosa mangiano a colazione. Gli alunni hanno costruito il seguente grafico con i dati raccolti.

Utilizza i dati del grafico per completare la tabella.

D16 Simone ha disegnato una barca che si riflette nell’acqua.

Qual è il disegno di Simone?

D17 Andrea, Chiara e Giulia sono tre fratelli.

Chiara ha 7 anni.

Giulia ha 5 anni in più di Chiara.

Andrea è nato 2 anni prima di Chiara.

Completa le frasi.

Chiara ha 7 anni

Giulia ha anni

Andrea ha anni

A. ⃞
B. ⃞
C. ⃞

D18

Francesco ha tre tessere grigie come quelle disegnate qui sotto.

Francesco ha costruito un rettangolo con le tre tessere. Quale?

A. ⃞ B. ⃞

D19 Completa il fumetto con il numero che manca.

D20 Osserva. In questa sequenza manca la Figura 3.

a. Quanti quadretti devi disegnare per ottenere la Figura 3?

Risposta: ........................................................

b. La sequenza continua sempre con la stessa regola: una delle figure è composta da 13 quadretti. Quale?

A. ⃞ La Figura 13

B. ⃞ La Figura 5

C. ⃞ La Figura 6

D21 Su questa griglia ci sono sei figure. Tre sono quadrati. Indica i tre quadrati con una crocetta.

D22 Osserva questa retta dei numeri.

Uno dei numeri scritti nei cartellini è sbagliato. Quale?

A. ⃞ 31

B. ⃞ 41

C. ⃞ 58

D23

Questo grafico mostra i materiali che ci sono in una palestra, ma non è completo perché mancano alcuni nomi dei materiali.

Completa il grafico utilizzando queste informazioni:

• i PALLONI sono 25

• le FUNI sono tante quanti i PALLONI

• le RACCHETTE sono 10 in meno dei PALLONI

• i CERCHI sono più dei BIRILLI

D24 Osserva questa torre ad anelli.

Come si vede la torre dall’alto?

A. ⃞
B. ⃞
C. ⃞

D25 Sono le ore 9 e Martino inizia a disegnare.

Dopo 40 minuti, Martino termina il suo disegno.

Che ora indica l’orologio?

D26 Osserva l’immagine.

La matita nera è lunga 11 centimetri. Quanto è lunga la matita grigia?

A. ⃞ 13 centimetri

B. ⃞ 10 centimetri

C. ⃞ 9 centimetri

A. ⃞
B. ⃞
C. ⃞

᮱ Hai terminato la prova nei tempi prestabiliti? ⃞ Sì ⃞ No

᮱ Come ti è sembrata questa prova?

⃞ Facile ⃞ Difficile ⃞ Non troppo semplice

᮱ Hai avuto difficoltà nella comprensione delle attività da svolgere? ⃞ Per niente ⃞ Qualche difficoltà

᮱ Come ti sei comportato di fronte a qualche difficoltà?

⃞ Ho chiesto aiuto all’insegnante

⃞ Ho lasciato incompleto

⃞ Ho cercato di superare da solo le difficoltà

CORREZIONE

᮱ Correggi colorando i cerchi di rosso se hai sbagliato, di verde se hai risposto in maniera corretta e di giallo se non sei stato del tutto preciso.

D1 Un pavimento è formato da piastrelle bianche e da piastrelle grigie.

Una sola di queste affermazioni è VERA. Quale?

A. ⃞ Le piastrelle bianche sono meno di 20

B. ⃞ Le piastrelle grigie sono la metà delle piastrelle bianche

C. ⃞ Le piastrelle grigie sono più di 10

D2 Completa la frase scrivendo al posto dei puntini un numero adatto.

Addiziono il numero 2 e il numero : il risultato è sicuramente maggiore di 6.

D3

Sara compra questi due fogli con dei fiori adesivi, che vuole usare per decorare dei bigliettini.

Sara usa sempre tre fiori adesivi per decorare ogni bigliettino.

Al massimo quanti bigliettini riesce a decorare?

A. ⃞ 4

B. ⃞ 5

C. ⃞ 6

D4 In un sacchetto di stoffa sono inseriti solo i seguenti numeri.

Carmelo prende un numero dal sacchetto senza guardare.

• Carmelo ha preso un numero dispari?

A. ⃞ È certo

B. ⃞ È possibile

C. ⃞ È impossibile

• Carmelo ha preso un numero maggiore di 5?

A. ⃞ È certo

B. ⃞ È possibile

C. ⃞ È impossibile

D5 Osserva il disegno della farfalla.

Quanti triangoli ci sono in tutto nel disegno della farfalla?

Risposta: triangoli

D6 Osserva questa retta dei numeri.

La macchia nasconde un numero. Quale?

D7 La sarta usa tutti questi bottoni per confezionare 2 camicie.

Tutte le camicie confezionate dalla sarta hanno sempre lo stesso numero di bottoni. Quanti bottoni userà la sarta per confezionare 6 camicie?

D8 La tabella mostra il numero di ore dedicate da alcuni bambini alla lettura e allo sport nell'arco di una settimana.

Per esempio, Francesco dedica 7 ore alla lettura e 6 ore allo sport.

a. Quante ore dedica Paola alla lettura e allo sport?

Lettura: ore

Sport: ore

b. Chi dedica 6 ore alla lettura e 7 ore allo sport?

Risposta: .......................................... e ..........................................

D9 Leggi e osserva le istruzioni.

A. ⃞
B. ⃞
C. ⃞

D10 Osserva le monete che hanno Luciana, Mattia e Jacopo.

Chi può comprare una gomma che costa 55 centesimi?

A. ⃞ Sia Luciana sia Mattia

B. ⃞ Solo Mattia

C. ⃞ Sia Mattia sia Jacopo

D11 Scrivi nelle caselle vuote due numeri DISPARI, in modo che la somma di tutti e quattro i numeri sia 14.

D12

Questa tabella mostra delle figure che sono in parte bianche e in parte colorate di grigio.

Indica per ciascuna figura se metà della figura è colorata di grigio oppure no.

D13 La maestra ha chiesto a Giorgio, Virginia e Sofia di disegnare in una griglia:

Chi ha svolto correttamente il compito?

C. ⃞ Sofia

D14 Solo in una di queste immagini la freccia collega sempre un numero con il suo triplo. In quale? A. ⃞ Immagine A B. ⃞ Immagine B A. ⃞ Immagine C

A. ⃞ Giorgio B. ⃞ Viriginia

D15

Il papà di Marco ha aperto un negozio di scarpe.

Il grafico rappresenta le vendite della prima settimana.

La tabella riporta i dati del grafico, ma è incompleta.

Fai riferimento al grafico e completa la tabella inserendo i numeri che mancano.

D16

Questo percorso è lungo 3 passi. I passi sono tutti lunghi uguali.

Quale altro percorso è lungo 3 passi?

Percorso A. ⃞

Percorso B. ⃞

Percorso C. ⃞

D17

Franca dice: "Sul quaderno ho disegnato solo dei quadrati e dei rettangoli".

Qual è il disegno di Franca?

A. ⃞ Disegno 1

B. ⃞ Disegno 2

C. ⃞ Disegno 3

02_Matematica_Fasc_1_CIANO 2.qxp_Layout 1 10/02/25 15:50 Pagina 7

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D18 Carla ha scritto correttamente cinque numeri in ordine crescente, ma una macchia nasconde una cifra in uno dei numeri.

Qual è la cifra nascosta?

A. ⃞ 2

B. ⃞ 3

C. ⃞ 4

D19 Giuliano ha 5 figurine.

Davide ha il triplo delle figurine di Giuliano.

Quante figurine ha Davide in più di Giuliano?

Risposta: figurine

D20 Giacomo parte alle e arriva alle

Quanto è durato il viaggio di Giacomo?

A. ⃞ 10 minuti

B. ⃞ 50 minuti

C. ⃞ 1 ore e 10 minuti

D21

Il grafico mostra quante ore di sport fanno NADIA, ANNA e GIORGIA in una settimana. GIORGIA fa 6 ore di nuoto alla settimana.

a. Quante ore di nuoto fa NADIA?

A. ⃞ 1 ora e mezza

B. ⃞ 2 ore e mezza

C. ⃞ 3 ore

b. Chi, tra le tre amiche, fa meno ore di corsa alla settimana?

A. ⃞ Giorgia

B. ⃞ Anna

C. ⃞ Nadia

D22 Per preparare un dolce per 5 persone occorrono 20 biscotti. Puoi preparare il dolce per 15 persone con 40 biscotti?

A. ⃞ Sì, perché ci sono più di due biscotti per ogni persona

B. ⃞ No, perché con 40 biscotti preparo il dolce solo per 10 persone

C. ⃞ No, perché 15 persone sono più di 5

D23 Possiamo scrivere il numero 213 usando tutte e tre queste cifre una sola volta.

Qual è il numero più grande che possiamo scrivere usando tutte e tre queste cifre una sola volta?

Risposta:

D24 Osserva questi numeri.

Cerchia il numero che ha tutte queste caratteristiche:

• è dispari

• è maggiore di 5

• è minore di 12

D25 Piera usa i colori a tempera per fare alcune macchie su un foglio.

Subito dopo piega il foglio lungo la linea tratteggiata. Che cosa vede Piera quando riapre il foglio?

A. ⃞
B. ⃞
C. ⃞

D26 Sofia usa questi mattoncini per fare delle costruzioni.

Solo una di queste costruzioni non può essere fatta da Sofia. Quale?

A. ⃞
B. ⃞
C. ⃞

D27

Questo grafico mostra il numero di alunni di ciascuna classe che vanno a scuola in pulmino.

a. Quanti sono i bambini di terza che vanno a scuola in pulmino?

Risposta: ........................................................

b. In totale, quanti bambini vanno a scuola in pulmino?

A. ⃞ 11

B. ⃞ 35

C. ⃞ 55

᮱ Hai terminato la prova nei tempi prestabiliti? ⃞ Sì ⃞ No

᮱ Come ti è sembrata questa prova?

⃞ Facile ⃞ Difficile ⃞ Non troppo semplice

᮱ Hai avuto difficoltà nella comprensione delle attività da svolgere? ⃞ Per niente ⃞ Qualche difficoltà

᮱ Come ti sei comportato di fronte a qualche difficoltà?

⃞ Ho chiesto aiuto all’insegnante

⃞ Ho lasciato incompleto

⃞ Ho cercato di superare da solo le difficoltà

CORREZIONE

᮱ Correggi colorando i cerchi di rosso se hai sbagliato, di verde se hai risposto in maniera corretta e di giallo se non sei stato del tutto preciso.

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