Skip to main content

عدد السبت 14 ديسمبر 2024

Page 1

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫تصوير‪ -‬محمود اخلواص‬

‫«الريح شديدة والبطل باحلكمة يسايرها»‬

‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫عبداهلل عبدالسالم‬ ‫‪a abdels alam 65@gm ail. c om‬‬

‫حتى ال نترك سوريا وحيدة!‬

‫كتبت‪ -‬فرح ضياء الدين‪:‬‬

‫جونى ديب يختتم فعاليات «البحر األحمر السينمائى الدولى»‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫جونى ديب‬

‫أبطال فيلم «البحث عن منفذ خلروج السيد رامبو»‬

‫ويليامز‪ ،‬من إخــراج وتأليف وإنتاج‬ ‫مايكل جرايسى‪ ،‬كفيلم ختامى لليلة‬ ‫األخيرة من املهرجان ‪ 14‬ديسمبر‪.‬‬ ‫وعــمــلــت جلــنــة حتــكــيــم األفـــام‬ ‫ال ـ ــروائ ـ ــي ـ ــة‪ ،‬املـــكـــونـــة مــــن تــوبــا‬ ‫بويوكوسنت‪ ،‬مينى درايــفــر‪ ،‬دانيال‬ ‫داى كيم‪ ،‬وأبوبكر شوقى‪ ،‬برئاسة‬ ‫سبايك لــى‪ ،‬بتحديد الفائزين من‬ ‫بــن ‪ 16‬فيل ًما روائ ـ ًيــا مشار ًكا فى‬ ‫املسابقة الرسمية‪ ،‬فى حني قيمت‬ ‫جلــنــة حتــكــيــم األفــــام الــقــصــيــرة‪،‬‬

‫املكونة من حمزة جمجوم‪ ،‬راماتا‬ ‫تــوالى ســى‪ ،‬وكــي‪-‬شــى وو‪ ،‬األفــام‬ ‫القصيرة املــعــروضــة فــى مهرجان‬ ‫البحر األحمر السينمائى الدولى‬ ‫‪.2024‬‬ ‫وحصل فيلم «ال ــذرارى احلمر»‪،‬‬ ‫لــلــمــخــرج لــطــفــى عـ ــاشـ ــور‪ ،‬عــلــى‬ ‫جائزتني من بينهما جائزة اليسر‬ ‫الــذهــبــيــة ألف ــض ــل فــيــلــم روائ ـ ــى‪،‬‬ ‫وقـــالـــت رئ ــي ــس مــؤســســة الــبــحــر‬ ‫األحمر السينمائى جمانا الراشد‪:‬‬

‫«تشرفنا هذا العام باستقبال العالم‬ ‫فــى الــبــيــت اجلــديــد للسينما‪ ،‬من‬ ‫موقع مهرجاننا اجلديد‪ ،‬فى البلد‬ ‫جــدة التاريخية‪ .‬على مــدار األيــام‬ ‫رحبنا بضيوفنا من جميع‬ ‫املاضية‪ّ ،‬‬ ‫أنــحــاء العالم فــى جــدة‪ ،‬واحتفينا‬ ‫منصة‬ ‫م ًعا بقوة السينما‪ ،‬مقدمني‬ ‫ّ‬ ‫تزخر بالروايات املتنوعة من جميع‬ ‫أنحاء العالم وجنحنا فى هذه الدورة‬ ‫بعرض ‪ 122‬فيل ًما من ‪ 85‬دولة»‪.‬‬ ‫وفاز فيلم «البحث عن منفذ خلروج‬

‫مرمي شريف‬

‫السيد رامبو» بجائزة اليسر للفيلم‬ ‫الطويل‪ ،‬بطولة عصام عمر وإخراج‬ ‫خالد منصور‪ ،‬وفاز بجائزة الشرق‬ ‫ألفضل وثائقى‪ ،‬وقدرها ‪10.000‬‬ ‫دوالر‪ ،‬فيلم «حــالــة مــن الصمت»‪،‬‬ ‫إخراج سانتياجو مازا‪ ،‬وفازت روال‬ ‫دخيل اهلل بجائزة شوبارد للموهبة‬ ‫السعودية الصاعدة‪ ،‬وحصد فيلم‬ ‫«جافانا الصغيرة»‪ ،‬إخراج لورانس‬ ‫فــالــن‪ ،‬جــائــزة اجلــمــهــور مــن فيلم‬ ‫الـ ُعــا ألفضل فيلم دول ــى‪ ،‬وحصد‬

‫فيلم العازر‪ ،‬إخــراج بيزا هايلو ملّا‪،‬‬ ‫جائزة اليسر الفضية ألفضل فيلم‬ ‫قصير‪ ،‬بــجــائــزة قــدرهــا ‪12.500‬‬ ‫دوالر‪ ،‬أمــا جــائــزة الـيُــســر ألفضل‬ ‫إجن ــاز سينمائى فذهبت لـ«لقتل‬ ‫حصان منغولى»‪ ،‬إخــراج تــاو كيو‪،‬‬ ‫وجــائــزة اليُسر ألفــضــل ممثل فاز‬ ‫بها املمثل محمود بكرى‪ ،‬فى فيلم‬ ‫«إلى عالم مجهول»‪ ،‬وجائزة اليُسر‬ ‫ألفضل ممثلة ملرمي شريف‪ ،‬فى فيلم‬ ‫«سنو وايت»‪.‬‬

‫البراجماتية حتكم الغرب‪ .‬املصالح تقود سياسات الــدول اخلارجية‪.‬‬ ‫املتحدث باسم اخلارجية األمريكية قال إن بالده قد تغير تصنيف هيئة‬ ‫حتــريــر ال ـشــام‪( ،‬الـتــى حتكم ســوريــا اآلن)‪ ،‬كمنظمة إرهــابـيــة‪ .‬وأض ــاف‪:‬‬ ‫«س ـم ـع ـنــاهــم ي ـق ــول ــون أش ـي ــاء صـحـيـحــة حـ ــول اإلدم ـ ـ ــاج ودف ـ ــع الـعـمـلـيــة‬ ‫السياسية لألمام‪ .‬نريد إجراء محادثات مع املجموعات الرئيسية داخل‬ ‫سوريا»‪ .‬هناك تقارير عن تفكير أمريكى فى رفع اسم زعيم الهيئة‪ ،‬أحمد‬ ‫ال ـشــرع‪ ،‬امل ـعــروف بــاســم «اجل ــوالن ــى»‪ ،‬مــن قــائـمــة املـطـلــوبــن اإلرهــابـيــن‪.‬‬ ‫بريطانيا سمحت برفع علم املعارضة على السفارة السورية فى لندن‪.‬‬ ‫مسؤول بريطانى قال‪« :‬يجب عدم التخلى عن سوريا حتى ال تعود إلى‬ ‫احلرب األهلية»‪.‬‬ ‫فرنسا وأملــانـيــا أوضحتا أن موقفهما مــن هيئة حترير الـشــام يعتمد‬ ‫على تعاملها مــع األقـلـيــات‪ .‬لــم تــرفــض الــدولـتــان مــن الـبــدايــة التعامل‬ ‫مع الهيئة‪ .‬السياسة فن املمكن والــواقــع‪ ،‬وليس ما ينبغى أن يكون‪ .‬لو‬ ‫رفضت حكومة ما االعتراف أو التعامل مع احلكام اجلدد فى سوريا‪ ،‬فهى‬ ‫تُبعد نفسها عن التأثير فى املشهد السورى‪ ،‬الذى يتكالب عليه كثيرون‬ ‫ويريدون فيه موطئ قدم‪.‬‬ ‫تــرك ســوريــا دون ظهير عــربــى مــن شــأنــه ارمتــاؤهــا أكـثــر فــى ُ‬ ‫احلضن‬ ‫التركى‪ ،‬كما كانت قبل ذلك فى ُ‬ ‫احلضن اإليرانى‪ .‬أردوغان لديه خطط‬ ‫كثيرة ال يخفيها بشأن العالقة مع سوريا‪ ،‬وهو يريد أن تكون له اليد‬ ‫العليا ألنه دعم الفصائل املسلحة الرئيسية التى أسقطت نظام البعث‬ ‫الزائل بقيادة بشار األسد‪ .‬فى ظل الغياب العربى الفاعل‪ ،‬فإن إسرائيل‬ ‫ستجعل ســوريــا ســاحــة مـسـتـبــاحــة‪ ،‬وه ــى بــالـفـعــل تـقــوم حــالـ ًـيــا بتغيير‬ ‫الــوقــائــع على األرض‪ .‬ســوريــا أمامها الكثير مــن الــوقــت حتى تستقر‪.‬‬ ‫ال ـف ــراغ الـسـيــاســى وال ـع ـس ـكــرى ال ــراه ــن بـعــد تـفـكــك اجل ـيــش ال ـس ــورى‪،‬‬ ‫كما يـقــول الـكــاتــب البريطانى ســاميــون تـسـيــدال‪ ،‬سـتـحــاول أن تشغله‬ ‫ميليشيات مسلحة تـسـعــى لتحقيق مصلحتها عـلــى حـســاب مـبــادئ‬ ‫العدالة واملصاحلة وحرية الناس‪ .‬األخطر أن روح االنتقام لدى أفراد‬ ‫هــذه اجلـمــاعــات نتيجة سـنــوات القمع والـفـتــك‪ ،‬التى مارسها النظام‬ ‫السورى السابق‪ ،‬ال ميكن أن تنتهى بني يوم وليلة‪.‬‬ ‫لألسف‪ ،‬فإن الهدف الذى وحد احلكام اجلدد فى سوريا كان التخلص‬ ‫من النظام‪ .‬اخلالفات العقائدية والسياسية والوالءات للقوى األجنبية‬ ‫شديدة وعنيفة‪ .‬كما أن الفسيفساء الـســورى‪ ،‬متعدد األعــراق واألديــان‬ ‫واأليديولوجيات‪ ،‬لن يجعل الوصول إلى سوريا اجلديدة‪ ،‬التى تأملها‬ ‫النخبة الفكرية والثقافية‪ ،‬سـهـ ًـا‪ .‬على سبيل املـثــال‪ ،‬مــا نظرة احلكم‬ ‫اجلديد إلى الطائفة العلوية التى متثل ‪ %15‬من السكان‪ ،‬وكيف سيتم‬ ‫التعامل معها؟‪ ،‬ومــا تصور قـيــادات تلك الطائفة‪ ،‬التى حكمت البالد‬ ‫منذ ‪ 1970‬حتى أيــام قليلة خلت‪ ،‬لــدورهــا املستقبلى؟‪ .‬أيـ ًـضــا‪ ،‬هل يعود‬ ‫ـزءا من تركيبة احلكم؟‪.‬‬ ‫األك ــراد إلــى حديث االنفصال‪ ،‬أم يصبحون جـ ً‬ ‫إفسادا للفرحة الصادقة التى يستحقها‬ ‫هذه ليست نظرة تشاؤمية أو‬ ‫ً‬ ‫الشعب الـســورى‪ ،‬لكنها حــرص على جنــاح الـثــورة‪ ،‬ودعــوة إلــى العرب أال‬ ‫يتركوا سوريا وحيدة فى هذه األوقات العصيبة التى متر بها‪ .‬والبد من‬ ‫أن نــدرك كعرب أنه ليس هناك خيار جيد على طول اخلط للمستقبل‬ ‫السورى‪ ،‬لكن أفضل السيناريوهات‪ ،‬كما يقول ريتشارد لوبارون‪ ،‬السفير‬ ‫والدبلوماسى األمريكى السابق باملنطقة‪ ،‬هو أن تسير األمور بشكل هادئ‬ ‫دون أن مينع ذلــك الفصائل من القتال فيما بينها فى مناطق محددة‬ ‫لإلبقاء على مصاحلها‪ .‬أما أسوأ السيناريوهات فهو دخول الفصائل فى‬ ‫معارك شاملة‪ ،‬مما يؤدى إلى انهيار الدولة وعودة احلرب األهلية‪ .‬ليس‬ ‫تقريرا ا ّد َعــت‬ ‫غري ًبا أن صحيفة جيروزاليم بوست اإلسرائيلية نشرت‬ ‫ً‬ ‫فيه أن عصر السلطة الواحدة‪ ،‬التى تسيطر على كامل التراب السورى‪،‬‬ ‫انتهى‪ .‬السنوات املاضية منذ دخول البالد فى أتون حرب أهلية عقب قمع‬ ‫الثورة السورية ‪ ،2011‬كان التواجد العربى هامش ًّيا بالقياس إلى األدوار‬ ‫اإليرانية والتركية واألمريكية والروسية‪ .‬ولألمانة‪ ،‬فإن النظام السابق‬ ‫لعب دو ًرا مـهـ ًّـمــا فــى هــذا الـغـيــاب الـعــربــى‪ ،‬بــل أمـعــن فــى رفــض امل ـبــادرات‬ ‫العربية إلعــادة دمشق إلــى الصف العربى ألنــه حسم خياراته‪ ،‬واعتمد‬ ‫متاما على إيــران وروسيا‪ .‬وبـدَت له العروبة التى طاملا تشدق بها مجرد‬ ‫ً‬ ‫كلمات ينطق بها دون أن يكون لها تأثير على الواقع‪ .‬ال ينبغى أن تشهد‬ ‫جميعا خاسرون من‬ ‫ابتعادا عرب ًّيا عن سوريا ألن العرب‬ ‫الفترة املقبلة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫هذا االبتعاد‪.‬‬ ‫ُأدرك أن ً‬ ‫دول عربية عديدة ليست مرتاحة للحكام اجلدد الذين عليهم‬ ‫أن يبرهنوا أنهم تغيروا عما كانوا فى املعارضة‪ .‬لكن سوريا الدولة والشعب‬ ‫فى أشــد احلاجة إلــى الدعم العربى‪ .‬ملــاذا ال تدعو اجلامعة العربية أو‬ ‫مصر إلــى مؤمتر جامع للمصاحلة الشاملة بــن الفرقاء السوريني؟‪.‬‬ ‫وحيدا؟‪« :‬البيوت‬ ‫يقول محمود درويش‪ ،‬فى قصيدة ملاذا تركت احلصان‬ ‫ً‬ ‫متوت إذا غاب سكانها»‪ .‬وسوريا لن تكون بخير إذا غاب العرب عنها‪.‬‬

‫«تبعث على‬ ‫التفاؤل»‬

‫«قد توحد الدول‬ ‫الكبرى»‬

‫«طبيعية»‬

‫«حالته صعبة»‬

‫«من أهم‬ ‫الالعبني»‬

‫«عريقة‬ ‫ومتنوعة»‬

‫وزير اخلارجية‬ ‫األمريكى‪ ،‬أنتونى‬ ‫بلينكن‪ ،‬عن الوضع‬ ‫فى غزة ووقف‬ ‫إطالق النار‪.‬‬

‫خبير الذكاء‬ ‫االصطناعى‪،‬‬ ‫جيفرى هينتون‪ ،‬عن‬ ‫خطر التكنولوجيا‬ ‫الذى قد يوحد‬ ‫العالم ملواجهته‪.‬‬

‫د‪ .‬عوض تاج الدين‪،‬‬ ‫مستشار رئيس‬ ‫اجلمهورية لشؤون‬ ‫الصحة‪ ،‬حول‬ ‫اإلنفلونزا املنتشرة‬ ‫حاليا‪.‬‬ ‫ً‬

‫املخرج عمرو‬ ‫عرفة عن احلالة‬ ‫الصحية للفنان نبيل‬ ‫احللفاوى بعد نقله‬ ‫للمستشفى‪.‬‬

‫مدرب ليفربول‪،‬‬ ‫آرنى سلوت‪ ،‬عن‬ ‫مؤكدا‬ ‫محمد صالح‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أنه يجيد الهجوم‬ ‫والدفاع‪.‬‬

‫الفنانة الهندية‬ ‫بريانكا شوبرا‪،‬‬ ‫لـ«اليوم السابع»‪،‬‬ ‫عن السينما‬ ‫املصرية‪.‬‬

‫صــنــدوق التنمية الــثــقــافــيــة‪ ،‬يحتفى‬ ‫باملخرج والفنان شــادى عبد السالم‪،‬‬ ‫وتقام ندوة اليوم السبت‪ ،‬فى السادسة‬ ‫مساء‪ ،‬مبركز إبــداع قصر األمير طاز‬ ‫باخلليفة‪.‬‬

‫■ انتهى الفنان محمد هنيدى من التحضيرات النهائية والبروفات‬ ‫استعدادا لبدء‬ ‫اخلاصة مبسلسله اجلديد «شهادة معاملة أطفال»‬ ‫ً‬ ‫تصويره خالل أيام قليلة من اآلن‪ ،‬ويصور هنيدى مسلسله اجلديد‬ ‫فــى الـعــديــد مــن اللوكيشنات املختلفة مــا بــن اسـتــديــوهــات مدينة‬ ‫اإلنـتــاج اإلعــامــى واستديوهات أخــرى بطريق شبرامنت لتتناسب‬ ‫مع أحــداث املسلسل‪ ،‬وهو من تأليف محمد سليمان عبد امللك‪،‬‬ ‫وإخراج وائل فرج‪ ،‬وإنتاج الشركة املتحدة للخدمات اإلعالمية‪.‬‬ ‫■ املطربة آمال ماهر تقدم حفلها‬ ‫الغنائى‪ ،‬ضمن فعاليات مهرجان‬ ‫«طنطورة»‪ ،‬املقام فى ال ُعال باململكة‬ ‫العربية السعودية‪ ،‬مساء الثالثاء ‪31‬‬ ‫ديسمبر ‪.2024‬‬

‫آمال‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬

‫ظالل الحقيقة‬

‫حتت رعاية السفير اليابانى فوميو إيواى‪ ،‬تستضيف السفارة‬ ‫اليابانية بالقاهرة عـ ً‬ ‫ـاصــا للفيلم اليابانى «إلــى أين‬ ‫ـرضــا خـ ً‬ ‫أنتمى» للمخرج الشهير هيجاشى شينجى‪ ،‬وذلك يوم األربعاء‪،‬‬ ‫‪ 18‬ديسمبر ‪ ،2024‬فــى متــام‬ ‫الساعة ‪ 6‬مسا ًء مبقر السفارة‬ ‫فــى املـــعـــادى‪ .‬الــفــيــلــم يُــعــرض‬ ‫باللغة اليابانية مع ترجمة باللغة‬ ‫العربية‪ ،‬وتبلغ مدته ‪ 108‬دقائق‪،‬‬ ‫وذلــــك لــتــبــادل الــثــقــافــات بني‬ ‫البلدين‪ .‬وحتكى قصة الفيلم عن‬ ‫شوتو إيزومى‪ ،‬شاب عاش حياة‬ ‫اللصوص والسرقة‪ ،‬مستهد ًفا‬ ‫النساء العاجزات وكبار السن‪،‬‬ ‫نتيجة تخلى والــديــه عــنــه فى‬ ‫طفولته‪ .‬وتتغير حياته متا ًما بعد‬ ‫حادثة مأساوية‪ ،‬عندما يطعن‬ ‫إح ــدى ضــحــايــاه باخلطأ أثناء‬ ‫فوميو إيواى‬ ‫مــحــاولــة الــســرقــة‪ .‬ويــهــرب من‬ ‫جرميته‪ ،‬ليتجه إلى التالل النائية فى محافظة ميازاكى‪ ،‬وهناك‬ ‫يساعد سيدة مسنة فى منزلها تُدعى سوما‪ ،‬كان ينوى سرقة‬ ‫أموالها‪ .‬ولكن األمور تأخذ منحى مختل ًفا بعد أن يساعد سوما‬ ‫املصابة‪ ،‬وتستقبله بكرم غير متوقع‪ ،‬فيما يعتقد أهل البلدة أنه‬ ‫حفيدها‪ُ .‬‬ ‫وتبره الظروف على االندماج مع سكان القرية‪ ،‬حيث‬ ‫يبدأ فى املساهمة بأعمال جمع الطعام من اجلبال واملشاركة فى‬ ‫التحضيرات للمهرجان‪.‬‬

‫اختتم مــهــرجــان البحر األحمر‬ ‫السينمائى الدولى فعاليات دورته‬ ‫الرابعة بحفل ختامى مميز‪ ،‬أمس‬ ‫األول‪ ،‬معلنًا عن الفائزين بجوائز‬ ‫اليُسر للدورة الرابعة من املهرجان‪،‬‬ ‫وكــاشــ ًفــا ع ــن الــنــجــوم املــكــرمــن؛‬ ‫منهم الفنانة العاملية فيوال ديفيس‬ ‫والفنانة واملنتجة بريانكا تشوبرا‬ ‫جوناس‪ ،‬تقدي ًرا ملسيرتهما الفنية‬ ‫املتميزة وإسهاماتهما االستثنائية‬ ‫فى صناعة السينما‪.‬‬ ‫وقـ ـ ّـدمـ ــت الــكــاتــبــة واملــخــرجــة‬ ‫الــســعــوديــة هــنــاء العمير اجلــائــزة‬ ‫التكرميية للمبدعة ديفيس‪ ،‬بينما‬ ‫تولت الفنانة ســارة جيسيكا باركر‬ ‫تــقــدمي اجلــائــزة لبريانكا تشوبرا‬ ‫جــونــاس‪ ،‬كما ُعــرِ ض فيلم «مــودى‪:‬‬ ‫ثــاثــة أيـــام عــلــى حــافــة اجلــنــون»‪،‬‬ ‫للمخرج والفنان األسطورى‪ ،‬جونى‬ ‫كفيلم ختامى حلفل املهرجان‪،‬‬ ‫ديب‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫وه ــو أح ــد املــشــاريــع السينمائية‬ ‫املــدعــومــة مــن قِ ــبــل برنامج البحر‬ ‫األحمر لتمويل اإلنتاجات العاملية‪.‬‬ ‫صنّاع‬ ‫وتضمن احلضور نخبة من ُ‬ ‫الــســيــنــمــا‪ ،‬والــشــخــصــيــات املــهــمــة‬ ‫مــن بينهم س ــارة جيسيكا بــاركــر‪،‬‬ ‫جون بوييجا‪ ،‬ديف باتيل‪ ،‬عبداهلل‬ ‫الــســدحــان‪ ،‬نيك جــونــاس‪ ،‬فيرين‪،‬‬ ‫بــيــكــى‪ ،‬ب ــراي ــت‪ ،‬مــشــعــل اجلــاســر‪،‬‬ ‫فــيــصــل ال ــدوخ ــى‪ ،‬مــحــمــد ســامــى‪،‬‬ ‫عالء فادن‪ ،‬أمير كرارة‪ ،‬ومى عمر‪،‬‬ ‫كما أُعلن عن فيلم «رجــل أفضل»‪،‬‬ ‫السيرة الذاتية للمغنى العاملى‪ ،‬روبى‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - December 14 th - 2024 - Issue No. 7488 - Vol.21‬‬

‫السبت ‪ ١٤‬ديسمبر ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١٢ -‬جمادى اآلخرة ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٥ -‬كيهك ‪ - 17٤١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬

‫السفارة اليابانية تعرض فيلم‬ ‫«إلى أين أنتمى» للمخرج‬ ‫هيجاشى شينجى فى القاهرة‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫شريف الليثى‪ ،‬إنتاج تامر مرسى‪.‬‬ ‫■ مسلسل «عـقـبــال عـنــدكــم»‪ ،‬بطولة‬ ‫ال ـف ـن ــان ح ـســن ال ـ ـ ــرداد وال ـف ـن ــان ــة إميــى‬ ‫سمير غامن الذى يخوضان به منافسات‬

‫هنيدى‬

‫رمـضــان ‪ ،2025‬سيبدأ تـصــويــره يــوم ‪20‬‬ ‫ديسمبر اجلارى‪.‬‬ ‫■ ص ــال ــون «نــفــرتــيــتــى» الــثــقــافــى‪،‬‬ ‫الذى تنظمه وزارة الثقافة عبر قطاع‬

‫ً‬ ‫احتفال بذكرى املوسيقار الكبير‬ ‫■‬ ‫ف ــري ــد األطـ ـ ـ ــرش ت ـق ـي ــم دار األوب ـ ـ ــرا‬ ‫امل ـصــريــة احـتـفــالـيــة غـنــائـيــة ســاحــرة‪،‬‬ ‫بــامل ـســرح الـكـبـيــر ب ــدار األوب ـ ــرا املـصــريــة‬ ‫وذل ــك ي ــوم األح ــد املــوافــق ‪ 22‬ديسمبر‪،‬‬ ‫مساء‪ ،‬وستقدم‬ ‫فى متام الساعة الثامنة‬ ‫ً‬ ‫احلفل فرقة عبداحلليم نــويــرة‪ ،‬بأغان‬ ‫وأحلـ ـ ــان ل ـفــريــد األطـ ـ ــرش حت ــت ق ـيــادة‬ ‫املايسترو أحمد عامر‪ ،‬ومبشاركة نخبة‬ ‫مــن الـفـنــانــن هــم ولـيــد حـيــدر‪ ،‬محمود‬ ‫عبداحلميد‪ ،‬مؤمن خليل‪ ،‬نهاد فتحى‬ ‫ورحاب مطاوع‪.‬‬ ‫■ بدأت الفنانة ياسمني عبدالعزيز‪،‬‬ ‫والفنان أكرم حسنى‪ ،‬تصوير فيلمهما‬ ‫اجلديد‪ ،‬الذى يحمل «زوجة رجل مش‬ ‫مهم»‪ ،‬وهو إخراج معتز التونى‪ ،‬تأليف‬

‫شادى عبدالسالم‬

‫أكرم حسنى‬

‫■ ت ـس ـت ـعــد ال ـه ـي ـئــة ال ـع ــام ــة ل ـق ـصــور‬ ‫الـ ـثـ ـق ــاف ــة‪ ،‬ب ـ ــإش ـ ــراف الـ ـك ــات ــب م ـح ـمــد‬ ‫ن ــاص ــف‪ ،‬ن ــائ ــب رئـ ـي ــس ال ـه ـي ـئ ــة‪ ،‬ل ـبــدء‬ ‫املـ ــوسـ ــم اجلـ ــديـ ــد مـ ــن جتـ ــربـ ــة نـ ـ ــوادى‬ ‫املـ ـس ــرح‪ ،‬ض ـمــن ب ــرام ــج وزارة الـثـقــافــة‬ ‫ل ــدع ــم ال ـش ـب ــاب امل ــوه ــوب ــن‪ .‬وت ـن ـط ـلــق‬ ‫ع ـ ــروض امل ــوس ــم بــإق ـل ـيــم غـ ــرب ووس ــط‬ ‫الــدلـتــا الـثـقــافــى‪ 22 ،‬ديسمبر احلــالــى‪،‬‬ ‫ع ـلــى م ـس ــرح ق ـصــر ث ـقــافــة األن ـفــوشــى‪،‬‬ ‫وتـسـتـمــر حـتــى ‪ 7‬يـنــايــر امل ـق ـبــل‪ ،‬بــواقــع‬ ‫عــرضــن يــومـ ًّيــا مــن إجـمــالــى ‪ً 33‬‬ ‫عرضا‬ ‫مسرح ًّيا لفرع ثقافة اإلسكندرية هذا‬ ‫املوسم‪.‬‬ ‫■ يشهد مسرح نقابة الصحفيني‪،‬‬ ‫فى اخلامسة من مساء اليوم السبت‪،‬‬ ‫حفل افــتــتــاح املــؤمتــر الــعــام الــســادس‬ ‫للصحافة املصرية‪ ،‬الــذى يقام حتت‬ ‫شــعــار دورة «فــلــســطــن‪ ..‬طــريــق إلــى‬ ‫التغيير»‪ ،‬ويقدم احلفل اإلعالمى جمال‬ ‫الشاعر‪ ،‬ويتضمن عــد ًدا من الفقرات‬ ‫بينها كــلــمــات خلــالــد الــبــلــشــى‪ ،‬نقيب‬ ‫الصحفيني‪ ،‬ود‪ .‬وحــيــد عبداملجيد‪،‬‬ ‫أمــن عــام املؤمتر‪ ،‬وأنتونى بيالجنى‪،‬‬ ‫أمني عام االحتاد الدولى للصحفيني‪،‬‬ ‫ونــاصــر أب ــو بــكــر‪ ،‬نقيب الصحفيني‬ ‫الفلسطينيني‪.‬‬

‫حاصلة على دبلومة من الجامعة البريطانية‬

‫«ياسمين» تعلم األطفال «كتابة السيناريو»‬ ‫كتبت‪ -‬إجنى ياسني‪:‬‬

‫فــى أجـــواء مفعمة بالبسمات‬ ‫والــــــروح الــطــفــولــيــة ال ــت ــى متأل‬ ‫أركــان املكان‪ ،‬استطاعت ياسمني‬ ‫مصطفى بخبراتها بالعمل لفترة‬ ‫طويلة فى مجال السينما وحتديدًا‬ ‫اخلــاصــة بــكــرتــون األط ــف ــال‪ ،‬أن‬ ‫تعطى ً‬ ‫ورشا على أرض الواقع حتت‬ ‫عنوان «كتابة سيناريو لألطفال»‪،‬‬ ‫وذلك لتقدمي سلسلة من الدورات‬ ‫التدريبية التى تساعد األطفال فى‬ ‫التعمق فى عالم السينما وتعلم‬ ‫أســاســيــات كــتــابــة األفـ ــام ولكن‬ ‫بطرق مختلفة‪.‬‬ ‫وتــقــول «يــاســمــن» لـــ«املــصــرى‬ ‫اليوم» عن تفاصيل بداية الفكرة‪:‬‬ ‫«عندما تخرجت فى كلية الصيدلة‬ ‫قررت تطوير هذه الهواية‪ ،‬وأخذت‬ ‫دورات تدريبية فى مجال الكتابة‪،‬‬ ‫ثم حصلت على دبلومة فى كتابة‬ ‫السيناريو من اجلامعة البريطانية»‪.‬‬ ‫وعملت «ياسمني» لفترة طويلة‬ ‫فى الترجمة وكتابة بعض حلقات‬ ‫الكرتون‪ ،‬ثم أسست حسا ًبا على‬ ‫اإلنستجرام لعرض أفكارها فى‬

‫«ياسمني» مع األطفال أثناء الورشة‬

‫‪ ،٢٠١٨‬ولكن شغفها فى مخاطبة‬ ‫األطفال دفعها إلى تأسيس ورشة‬ ‫«كــتــابــة ســيــنــاريــو لــأطــفــال» فى‬ ‫سبتمبر املاضى‪ .‬وأضافت‪« :‬الورشة‬ ‫عــبــارة عــن سلسلة مــن الـ ــدورات‬ ‫التدريبية التى يتم من خاللها تعليم‬ ‫األطــفــال مــن ســن ‪ ٨‬إلــى ‪ ١٥‬سنة‬ ‫أساسيات كتابة السيناريو وكيفية‬ ‫كتابة أفــام قصيرة من تأليفهم‪،‬‬

‫وذلــك بهدف تنمية خيالهم بعيدًا‬ ‫عن ساحة املوبايالت والسوشيال‬ ‫ميديا»‪ .‬لم تتوقف «ياسمني» عند‬ ‫تعليم األطفال كتابة السيناريو فقط‬ ‫إمنــا سعت إلــى تعمقهم أكثر فى‬ ‫عالم السينما‪ ،‬موضحة‪« :‬عندما‬ ‫وجــدت أن األطــفــال لديهم خيال‬ ‫واسع‪ ،‬قررت حينها إضافة املزيد‬ ‫من األنشطة للورشة‪.‬‬


‫حوادث وقضايا‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫‪23‬‬

‫أسرة «عريس فيصل»‪« :‬كان نفسه يفرح ببيته‬ ‫مقتل مقاول والشروع فى قتل‬ ‫الجديد‪ ..‬و‪ 3‬عاطلين قتلوه لسرقة موتوسيكل» شريكه بسبب ‪ 2000‬جنيه بـ«السالم»‬

‫‪9‬شقيق الضحية‪« :‬المتهمين التالتة‬ ‫قتلوا أخويا وسحلوه بعد افتعال مشاجرة»‬

‫‪9‬جدة الضحية‪« :‬كان طيب‪ ..‬عمره ما أذى حد»‪ ..‬والنيابة تحبس مرتكبى الجريمة‬

‫فى الساعات األولــى من صباح يــوم اخلميس‬ ‫املاضى‪ ،‬كانت شــوارع اجليزة تغرق فى صمتها‪،‬‬ ‫بينما محمود تامر‪ -‬شاب فى مقتبل عمره‪ ،‬عريس‬ ‫ميض على زواجه سوى شهر واحد‪ -‬كان يعبر‬ ‫لم‬ ‫ِ‬ ‫هذه الشوارع برفقة شقيقه «على» وصبى صغير‪،‬‬ ‫يُدعى «محمد»‪ .‬الثالثة كانوا عائدين من ورشة‬ ‫التنجيد التى يعملون بها فى منطقة فيصل‪.‬‬ ‫الــســاعــة كــانــت تشير إل ــى اخلــامــســة فــج ـ ًرا‪،‬‬ ‫اللحظات التى عــادة ما يتنفس فيها النهار أول‬ ‫أنفاسه‪ ،‬لكن هذه املرة‪ ،‬كان الفجر يحمل مأساة‬ ‫لن ينساها أحد‪ ،‬إذ ُقتل العريس بطعنتني على يد‬ ‫أفــراد تشكيل عصابى ملقاومته إياهم ملنعهم من‬ ‫سرقة دراجته البخارية‪.‬‬ ‫بينما كــان «محمود» يقود املوتوسيكل‪ ،‬والليل‬ ‫ينحسر عن الطريق‪ ،‬ظهر أمامهم ‪ 3‬رجال‪ ،‬أوقفوا‬ ‫واضحا أن‬ ‫الدراجة‪ ،‬وأمسك أحدهم باملفاتيح‪ .‬كان‬ ‫ً‬ ‫الهدف هو السرقة‪ ،‬ورمبا ال شىء أكثر‪ .‬لكن فى‬ ‫حلظات اندفع أحدهم مبطواة‪ ،‬وطعن «محمود»‬ ‫مرتني فى صدره ووجهه‪« .‬على»‪ ،‬األخ الذى طاملا‬ ‫وقــف إلــى جــوار شقيقه فــى كــل معركة صغيرة‬ ‫وكبيرة‪ ،‬تلقى ضربات أقــل وطــأة‪ ،‬بينما الصبى‬ ‫«محمد» لم ميلك سوى أن يصرخ ويهرب‪.‬‬ ‫فى مستشفى قصر العينى وسط القاهرة‪ ،‬حيث‬ ‫تُغلق األبــواب على آالم ال تنتهى‪ ،‬دخل «محمود»‬ ‫غرفة العمليات‪ .‬األطباء حاولوا أن ينقذوه‪ ،‬ولكن‬ ‫اجلروح كانت أعمق من أن تُداوى‪ .‬لفظ «محمود»‬ ‫أنفاسه األخيرة‪ ،‬تار ًكا خلفه ذكريات شهر عسل‬ ‫لم يكتمل‪ ،‬وأحال ًما كانت تزين مستقبله مع زوجته‬ ‫التى تلقت اخلبر كالصاعقة‪.‬‬

‫العريس القتيل‬

‫جدة العريس القتيل‬

‫داخل منزل «محمود»‪ ،‬كان املشهد ميزق القلوب‪.‬‬ ‫زوجته‪ ،‬التى لم تكد تبدأ حياتها معه‪ ،‬وجدت نفسها‬ ‫فجأة أرملة‪ .‬كانت حتاول استيعاب الكارثة‪ ،‬لكن‬ ‫الصدمة سرقت منها القدرة على التعبير‪ .‬الكلمات‬ ‫اختفت‪ ،‬وتركت مكانها لدموع تروى حكايات حزن‬ ‫ال تــوصــف‪« .‬كــان بيشتغل علشا ّنا‪ ،‬طــول الوقت‬ ‫بني شغله وبيته‪ ،‬عمره ما قصر مع حد‪ ..‬إزاى؟‪،‬‬ ‫ليه؟»‪ ..‬تلك كانت العبارات التى بالكاد استطاعت‬

‫أن تُخرجها وسط شهقاتها‪.‬‬ ‫أمــا جدته ألبيه‪ ،‬فقد كانت حكاية أخــرى من‬ ‫األلــم‪ .‬جلست فى زاويــة البيت‪ ،‬عيناها حتمالن‬ ‫ألف سؤال دون إجابة‪« :‬كان حفيدى طيب‪ ،‬ماأذاش‬ ‫حد فى حياته‪ ،‬كان بيشتغل وبيساعد أهله وبيحب‬ ‫مــراتــه‪ ..‬عريس مــن شهر‪ ،‬إزاى يحصل كــده؟»‪،‬‬ ‫الكلمات كانت تتقطع‪ ،‬مثل قلبها‪ .‬فى حلظة‪ ،‬فقدت‬ ‫اجلدة القدرة على الكالم‪ ،‬وكأن الصدمة جردتها‬

‫من كل شىء‪ ،‬حتى صوتها‪.‬‬ ‫بينما كــانــت األســــرة تـ ــودع «مــحــمــود» وســط‬ ‫دمــوعــهــا‪ ،‬كــانــت الــشــرطــة تعمل على فــك ألغاز‬ ‫اجلــرميــة‪ .‬كاميرات املراقبة التى كانت شاهدة‬ ‫صامتة على ما حدث التقطت كل شىء‪ .‬الثالثة‬ ‫اجلناة وهم يوقفون املوتوسيكل‪ ،‬يأخذون املفاتيح‪،‬‬ ‫ثم يطعنون الشاب العشرينى‪ .‬النيابة العامة‪ ،‬التى‬ ‫تولت التحقيق فى القضية‪ ،‬أمرت بحبس املتهمني‬ ‫على ذمة التحقيقات‪.‬‬ ‫وكانت اجلرمية فى ظاهرها سرقة موتوسيكل‪،‬‬ ‫لكن الثمن احلقيقى كان حياة «محمود»‪ .‬املوتوسيكل‬ ‫الذى ُقدرت قيمته بـ‪ 100‬ألف جنيه صار شاهدًا‬ ‫على مأساة أكبر من قيمته بأضعاف‪ .‬تقول جدته‪،‬‬ ‫بصوت ملىء بالغضب واألل ــم‪« :‬إحــنــا منعرفش‬ ‫العيال دى‪ ،‬وال عمرنا دخلنا مشاكل مع حد‪ ..‬خدوا‬ ‫املفاتيح‪ ،‬طيب ليه يقتلوه؟‪( ،‬محمود) كان كل أمله‬ ‫إنه يساعد أهله ويبنى حياته‪ ..‬إزاى راحت روحه‬ ‫علشان موتوسيكل؟‪ ..‬حفيدى كان طيب‪ ،‬عمره ما‬ ‫أذى حد فى حياته»‪.‬‬ ‫كان «محمود» يعمل بال كلل‪ ،‬ينتقل بني الورشة‬ ‫ً‬ ‫حامل على كتفيه أحال ًما كبيرة وأعباء‬ ‫ومنزله‪،‬‬ ‫صغيرة‪ .‬كان ينجز الطلبيات ويخطط حلياته مع‬ ‫زوجته‪ ،‬تلك احلياة التى لم تدم سوى شهر‪ .‬كان‬ ‫حديث اجليران عنه دائ ًما ما يبدأ بعبارة‪« :‬شاب‬ ‫محترم‪ ،‬بيشتغل وبيحب أهله»‪.‬‬ ‫فى أزقة اجليزة‪ ،‬سيبقى اسم «محمود» محفو ًرا‬ ‫فى ذاكرة َمن عرفوه و َمن لم يعرفوه‪ .‬ليس فقط‬ ‫ألنه كان ضحية جلرمية بشعة‪ ،‬بل ألنه كان رمزًا‬ ‫لشباب كثيرين يعيشون ليعملوا ويحلموا بحياة‬ ‫بسيطة وآمنة‪ ،‬وفق حديثهم‪.‬‬

‫متكنت األجهزة األمنية مبديرية أمن القاهرة فى‬ ‫احلملة التى شنتها‪ ،‬أمس‪ ،‬بالتنسيق مع قطاع األمن‬ ‫العام بوزارة الداخلية على مناطق النزهة وعابدين‬ ‫ملالحقة اخلارجني عن القانون فى مجال السرقات‬ ‫مــن ضبط عــاطــل‪ ،‬لــه معلومات جنائية‪ ،‬لقيامه‬ ‫بسرقة سيارة حــال توقفها بــدائــرة قسم شرطة‬ ‫النزهة بأسلوب «املفتاح املصطنع»‪ ،‬وباستدعاء‬ ‫املجنى عليه تعرف على السيارة‪ ،‬واتهمه بالسرقة‪.‬‬

‫ومت ضبط سيدة‪ ،‬لها معلومات جنائية‪ ،‬بدائرة‬ ‫قسم شــرطــة عــابــديــن‪ ،‬لقيامها مبــزاولــة نشاط‬ ‫إج ــرام ــى تــخــصــص فــى ارت ــك ــاب وقــائــع سرقة‬ ‫الهواتف املحمولة من املواطنني بأسلوب «املغافلة»‪،‬‬ ‫ومبواجهتها اعترفت بارتكابها ‪ 4‬وقــائــع سرقة‬ ‫بــاألســلــوب ذاتـ ــه‪ ،‬ومت بــإرشــادهــا ضــبــط جميع‬ ‫املسروقات املستولَى عليها‪.‬‬ ‫كــمــا جنــحــت احلــمــلــة فــى إلــقــاء الــقــبــض على‬ ‫تشكيل عصابى‪ ،‬مكون من عاطلني‪ ،‬لهما معلومات‬

‫جنائية‪ ،‬تخصص نشاطهما اإلجرامى فى ارتكاب‬ ‫جرائم سرقة متعلقات املواطنني بأسلوب «املغافلة»‬ ‫عن طريق استخدام دراجــة نارية «بــدون لوحات‬ ‫معدنية»‪ ،‬ومبواجهتهما اعترفا بارتكابهما ‪ 4‬وقائع‬ ‫سرقة باألسلوب ذاته‪ ،‬ومت بإرشادهما ضبط جميع‬ ‫الهواتف املحمولة املستولَى عليها مبسكن أحدهما‪،‬‬ ‫ومت اتخاذ اإلجــراءات القانونية حيال كل واقعة‪،‬‬ ‫وأمرت النيابة العامة بحبس املتهمني ‪ 4‬أيام على‬ ‫ذمة التحقيقات بتهمة السرقة‪.‬‬

‫أحد املتهمني‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫حبس ‪ 4‬أشخاص بتهمة السرقة فى النزهة وعابدين‬

‫كتب‪ -‬حسن أحمد حسني‪:‬‬

‫بالغة‪ ،‬حيث لقى على أثرها أحدهما مصرعه‪،‬‬ ‫كتب‪ -‬إيهاب عمران‪:‬‬ ‫عقب عودته من صالة املغرب فى املسجد‪ ،‬بعدما تلقى ‪ 3‬طعنات باجلسد‪ ،‬فيما أُصيب‬ ‫جلس «أحمد» مع «محمد»‪ ،‬صديقه وشريكه‪ ،‬اآلخ ــر‪ ،‬ومت نقله إلــى املستشفى بــن احلياة‬ ‫كــالــعــادة كــل يــوم‪ ،‬يتحدثان فــى بعض األمــور واملوت‪.‬‬ ‫وق ــال «ط ــارق أنـــور»‪ ،‬شقيق املجنى عليه‪،‬‬ ‫اخل ــاص ــة بــالــعــمــل‪ ،‬فــقــطــع كــامــهــمــا عــامــل‬ ‫«ألوميتال» ملعاتبتهما‪« :‬ليا ‪ 2000‬جنيه باقى لـ«املصرى الــيــوم»‪(« :‬أحــمــد) أخويا بقاله ‪10‬‬ ‫حساب الشغل‪ ،‬وعايزها دلوقتى»‪ ،‬فرد عليه سنني شغال فــى مجال التشطيبات‪ ،‬برفقة‬ ‫شريكه‪ ،‬وك ــان يتعامل مع‬ ‫«أحمد»‪« :‬إنت ماخلصتش‬ ‫أحد الصنايعية فى التجمع‬ ‫ش ــغ ــل ــك‪ ،‬وكـ ــمـ ــان أخـ ــدت‬ ‫اخلامس‪ ،‬حتى قال له أحد‬ ‫حــســابــك ك ــام ــل»‪ ،‬فتبادال‬ ‫املتهمني‪ :‬إنت مش بتتعامل‬ ‫الــشــتــائــم‪ ،‬وحــضــر أشــقــاء‬ ‫معايا فى الشغل ليه‪ ..‬إحنا‬ ‫الـــعـــامـــل‪ ،‬وتــــعــــدوا عــلــى‬ ‫عــنــدنــا ورشـ ــة ألــومــيــتــال‪،‬‬ ‫«أحمد» باألسلحة البيضاء‪،‬‬ ‫وإحــنــا أول ــى مــن الغريب‪،‬‬ ‫وباغته أحدهم بطعنة فى‬ ‫فوافق شقيقى على التعامل‬ ‫قلبه ليلقى مــصــرعــه فى‬ ‫معه‪ ،‬وكانت أول مرة يتعامل‬ ‫احلال‪.‬‬ ‫فيها مع املتهمني فى الشغل‪،‬‬ ‫«أحــمــد أنـــور»‪ ،‬يبلغ من‬ ‫واتفقوا على مقابل مادى‬ ‫الــعــمــر ‪ 36‬ع ــا ًم ــا‪ ،‬يعمل‬ ‫‪ 26‬ألــف جنيه»‪ .‬وأضــاف‬ ‫مقاول تشطيبات‪ ،‬متزوج‪،‬‬ ‫شقيق املجنى عليه‪« :‬بعد‬ ‫ولـــديـــه طـــفـــان‪ ،‬الــكــبــيــر‬ ‫انتهاء الشغل‪ ،‬طلب املتهم‬ ‫‪ 7‬س ــن ــوات‪ ،‬والــصــغــرى ‪5‬‬ ‫زيــــادة ‪ 2000‬جــنــيــه‪ ،‬لكن‬ ‫ســـنـــوات‪ ،‬ي ــخ ــرج ك ــل يــوم‬ ‫شقيقى رفــض ألن الشغل‬ ‫متوج ًها إلى عمله فى مجال‬ ‫ل ــم يــكــن بــنــفــس الــكــفــاءة‬ ‫التشطيبات‪ ،‬حيث يتسلم‬ ‫التى طلبها الزبون‪ ،‬ووقتها‬ ‫الشقة على الطوب األحمر‪،‬‬ ‫الضحية‬ ‫حتــمــل شــقــيــقــى التكلفة‪،‬‬ ‫ويسلمها إلــى املالك «على‬ ‫املفتاح»‪ ،‬وكان قد اتفق مع أحد املتهمني‪ ،‬وهم وانتهت األم ــور بينهما‪ ،‬وبعد مــرور ‪ 6‬أشهر‬ ‫من أصحاب ورش األلوميتال على إنهاء تشطيب التقى أحد املتهمني بشقيقى وشريكه فى أحد‬ ‫إحدى الشقق مقابل ‪ 26‬ألف جنيه‪ ،‬وعند تسليم املحال‪ ،‬وحــاول افتعال مشاجرة معهما‪ ،‬حيث‬ ‫الشقة اكتشف «أحمد» وجود بعض األخطاء‪ ،‬عاتبهما بقوله‪( :‬مش ناويني ترجعوا الفلوس‬ ‫اللى عليكم‪ ..‬أنا ليا ‪ 2000‬جنيه)‪ ،‬فرد املجنى‬ ‫فاتفقا على إنهاء االتفاق بالتراضى‪.‬‬ ‫بعد مــرور الوقت‪ ،‬حضر املتهمون الثالثة‪ ،‬عليه‪( :‬ملكش حاجة عندنا)‪ ،‬وخاللها حضر‬ ‫وطلب أحدهم من الشريك محمد عواد ‪ 2000‬املتهمون‪ ،‬وتعدوا عليه حتى مات بني أيديهم‪،‬‬ ‫جنيه إضافية بسبب ارتفاع أسعار اخلامات‪ ،‬وظلوا يتباهون بأنهم قتلوه وسحلوه فى األرض‪،‬‬ ‫وذلك بقوله‪« :‬كده الشغالنة ماجابتش حقها»‪ ،‬مرددين‪( :‬قلتلك هقتلك يا أحمد يا أنور!)»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اتصال‬ ‫وتابع‪« :‬كنت راجع من الشغل وتلقيت‬ ‫أصل عملت الشغل غلط‪،‬‬ ‫فرد «محمد»‪« :‬إنت‬ ‫وإحنا هندفع التكلفة للعميل»‪ ،‬فرد عليه أحد هاتف ًّيا من أحد اجليران الذى قال‪ :‬احلق أخوك‬ ‫املتهمني‪« :‬ماتطلبش شغل تانى مننا»‪ ،‬فرد عليه‪ :‬اتقتل ومرمى فى الشارع‪ ،‬وعلى الفور توجهت‬ ‫«مافيش مشكلة هنشوف أى صنايعى تانى»‪ ،‬إلى وهناك‪ ،‬فوجدته ملقى على األرض سايح‬ ‫وخ ــال دقــائــق نشبت مشاجرة بينهم‪ ،‬وقــام فى دمــه‪ ،‬وحــاولــت نقله إلــى مستشفى اليوم‬ ‫الطرف الثانى بالبصق عليهما لتنشب مشاجرة الــواحــد بــاملــرج‪ ،‬لكنه تُــوفــى قبل وصــولــه إلى‬ ‫قــام على أثرها الطرف األول بالتعدى على املستشفى‪ ،‬منهم هلل قتلو أخويا وسندى فى‬ ‫الطرف الثانى بعصى وشوم وطوب وماسورة الدنيا‪ ،‬ويتِّموا عياله‪ ،‬حقى عندك يا رب‪ ..‬وكلت‬ ‫حديدية‪ ،‬حتى أُصيب املجنى عليهما بإصابات أمرى هلل‪ ،‬وحسبى اهلل ونعم الوكيل»‪.‬‬

‫عامل يذبح طال ًبا عقب فشله فى اختطافه لطلب فدية من والده بسوهاج‬ ‫‪9‬المتهم استدرج الضحية إلى داخل زراعات القصب وعندما قاومه قرر إنهاء حياته‬

‫سوهاج‪ -‬السيد أبوعلى‪:‬‬

‫كشفت أجهزة األمــن بسوهاج غموض اختفاء‬ ‫طالب‪ 14« ،‬سنة»‪ ،‬بدائرة مركز دار السالم فى‬ ‫ً‬ ‫عامل مبحل‬ ‫شرق محافظة سوهاج‪ ،‬حيث تبني أن‬ ‫دواجن استدرجه إلى زراعات القصب بغرض تكبيله‬ ‫واختطافه ومساومة والده على دفع مبلغ مالى كفدية‬ ‫إلطالق سراحه‪ ،‬وأثناء مقاومة الضحية له ذبحه‬ ‫املتهم بسكني كانت بحوزته‪ ،‬واستولى على هاتفه‬ ‫املحمول‪ ،‬وتخلص من اجلثة بإلقائها فى الترعة‬ ‫املجاورة للزراعات‪.‬‬ ‫وأمرت النيابة العامة مبركز دار السالم بحبس‬ ‫املتهم ‪ 4‬أيام على ذمة التحقيقات‪ ،‬وطلبت استعجال‬ ‫تقرير الصفة التشريحية للطبيب الشرعى لبيان‬ ‫سبب وفاة املجنى عليه‪ ،‬وطلبت حتريات املباحث‬ ‫كاملة حــول الواقعة‪ ،‬وباشرت التحقيق بإشراف‬ ‫املستشار أحمد األنصارى‪ ،‬املحامى العام لنيابات‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬ ‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫الطبيب ظالم أم مظلوم؟‬

‫لقد تعددت وتكررت االعتداءات على طائفة‬ ‫األطباء العاملني مبختلف املستشفيات واملراكز‬ ‫الطبية‪ .‬وغــالـ ًبــا مــا تــكــون قــاعــات استقبال‬ ‫الطوارئ واحلوادث‪ ،‬وغرف العمليات والعناية‬ ‫ً‬ ‫تعرضا لتطاول‬ ‫املــركــزة‪ ،‬هى األماكن األكثر‬ ‫بعض أهالى املرضى على األطباء العاملني بها‪.‬‬ ‫وقد ميتد العنف والهجوم لتحطيمها‪ ،‬ولألسف‬ ‫مبرر املعتدين هو وفاة املريض‪ ،‬وعدم جناح‬ ‫األطباء فى عالجه‪ ،‬أو تأخرهم فى النزول‬ ‫من السكن ملناظرة مريضهم‪ .‬وتلك أسباب‬ ‫واهية‪ ،‬ألن األطباء يبذلون أقصى جهدهم فى‬ ‫سبيل إنقاذ وعالج مرضاهم بكافة الوسائل‪.‬‬ ‫وهــل يخفى على أحــد ما قدمه األطــبــاء من‬ ‫تضحيات جليلة فــى مــواجــهــة وب ــاء كــورونــا‪،‬‬ ‫ولقد جتــاوزعــدد الشهداء ألــف طبيب‪ .‬وقد‬ ‫تعرضت فى بداية حياتى الطبية العتداء من‬ ‫أحد املرضى‪ ،‬حيث كنت أعمل طبيب امتياز‬ ‫باستقبال املستشفى اجلامعى باإلسكندرية‪،‬‬ ‫حيث اخترق هذا املريض الطابور حيث يقف‬ ‫على بأقبح األلفاظ‪ .‬ولقد‬ ‫فيه زمالؤه‪ ،‬واعتدى َّ‬ ‫ذُهلت وكدت أفقد أعصابى‪ ،‬ولكنى الحظت‬ ‫أنه يتنفس بصعوبة ويخرج من صدره صفير‬ ‫وحشرجة‪ ،‬وأنه يعانى من أزمة ربو‪ .‬وألهمنى‬ ‫اهلل الصبر وسارعت بإجالسه على السرير‪،‬‬ ‫وأعطيته عالج األزمة‪ .‬وكان املفروض تواجد‬ ‫طبيب مقيم باالستقبال‪ ،‬خاصة أن تلك األزمة‬ ‫كثيرة االنتشار باإلسكندرية‪ .‬ومبتابعتى ملا‬ ‫يجرى فى األوساط الطبية‪ ،‬خاصة االعتداءات‬ ‫املتكررة‪ ،‬كما ذكــرت فى املقدمة‪ ،‬فإن معظم‬ ‫املعتدين‪ -‬لألسف الشديد‪ -‬يتمتعون مبراكز‬ ‫عــال‪ ،‬وأيـ ً‬ ‫ـضــا بعضهم يحتل‬ ‫مرموقة وتعليم‬ ‫ٍ‬

‫محمود توفيق‬

‫جنوب سوهاج‪.‬‬ ‫وك ــان الــلــواء صــبــرى صــالــح ع ــزب‪ ،‬مــديــر أمن‬ ‫سوهاج‪ ،‬قد تلقى إخطا ًرا من مأمور مركز شرطة‬ ‫دار السالم‪ ،‬بورود بالغ من املدعو «عماد‪ .‬ج‪ .‬ب»‪،‬‬ ‫‪ 40‬سنة‪ ،‬عامل‪ ،‬يقيم بدائرة املركز‪ ،‬بغياب جنله‪،‬‬ ‫املدعو «شنودة»‪ 14« ،‬سنة‪ -‬طالب»‪ ،‬يقيم بالناحية‬ ‫ذاتــهــا‪ ،‬عــن املــنــزل‪ ،‬منذ ‪ 4‬أي ــام‪ ،‬ولــم يتهم أح ـدًا‬ ‫بالتسبب فى ذلك‪ ،‬وعلى الفور جرى تشكيل فريق‬ ‫بحث ضم العميد نورالدين عمر‪ ،‬رئيس مباحث‬ ‫املديرية‪ ،‬والعميد أحمد نــادى‪ ،‬رئيس فرع البحث‬ ‫اجلنائى لقطاع الشرق‪ ،‬وضباط مباحث مركز دار‬ ‫السالم‪ ،‬بإشراف اللواء محمود طه‪ ،‬مدير املباحث‬ ‫اجلنائية‪ ،‬حيث توصلت جهود البحث بالتنسيق مع‬ ‫األمــن العام‪ ،‬إلى أن وراء ارتكاب الواقعة املدعو‬ ‫«ويصا‪ .‬ر‪ .‬ب»‪ 32« ،‬سنة‪ -‬عامل مبحل دواجــن»‪،‬‬ ‫يقيم بالناحية ذاتها‪ ،‬وعقب استصدار إذن النيابة‪،‬‬

‫«إنا هلل وإنا إليه راجعون»‬

‫الكاتب محمد سلماوى‬

‫صالح دياب وحرمه‬

‫رئيس مجلس إدارة‬

‫ينعيان ببالغ احلزن واأللم‬ ‫االبنة احلبيبة الغالية‬

‫زينب رؤوف جعفر‬ ‫ويتقدمان بخالص العزاء واملواساة‬ ‫إلى والدها‬

‫األستاذ رؤوف جعفر‬ ‫وإلى الصديقة الغالية‬

‫سلوى حسني ذكى‬ ‫مكا ًنا متميزًا فــى مجالى الفن والــريــاضــة‪،‬‬ ‫وهؤالء يجب أن يكونوا قدوة لآلخرين‪ .‬وإننى‬ ‫ال أنفى عن األطباء بعض التصرفات املعيبة‪،‬‬ ‫وهذا أمر متوقع‪ ،‬ألن كل مهنة (فيها وفيها)‪،‬‬ ‫ولكن تتفاوت األخطاء بني صغير ومتوسط‬ ‫وجسيم‪ .‬ويجب أن ينال املخطئ جزاءه داخل‬ ‫مقر النقابة‪ ،‬وذلــك طب ًقا لقانون املسؤولية‬

‫الطبية‪ ،‬والــذى نتمنى أن يــرى النور قري ًبا‪.‬‬ ‫وأدعــو اجلميع أن يترفعوا عن اخلــوض فى‬ ‫احلــيــاة الشخصية ملــن يرتكب خطأ أو يزل‬ ‫لسانه بحكايات وقصص يهدف بها حتذير‬ ‫املجتمع من السقوط فى الهاوية‪ ،‬ورمبا خانته‪،‬‬ ‫أو تخونه الكياسة‪.‬‬ ‫د‪ .‬عزالدولة الشرقاوى‪ -‬سوهاج‬

‫مت ضبط املتهم املذكور‪ ،‬ومبواجهته أقر بارتكابه‬ ‫الواقعة نظ ًرا ملــروره بضائقه مالية‪ ،‬وأضــاف أنه‬ ‫نظ ًرا ملعرفته باملجنى عليه حال عمله بأحد املقاهى‬ ‫التى يتردد عليها‪ ،‬اختمرت فى ذهنه فكرة استدراج‬ ‫املجنى عليه وتكبيله داخل زراعات القصب املتاخمة‬ ‫ملحل إقامتهما‪ ،‬ومساومة والده على دفع مبلغ مالى‬ ‫كفدية نظير إعادته‪ ،‬حيث قام باالتصال باملجنى‬ ‫عليه تليفون ًّيا مدع ًيا اجللوس والسهر برفقته‪ ،‬وحال‬ ‫قيامه بتكبيله قاومه‪ ،‬ما دعــاه إلــى التعدى عليه‬ ‫بسكني كانت بحوزته محد ًثا إصابته بجرح ذبحى‬ ‫بالرقبة‪ ،‬ما أدى إلى وفاته‪ ،‬واستولى املتهم على‬ ‫هاتفه املحمول‪ ،‬وتخلص من السكني املستخدمة‬ ‫بإلقائها بالترعة املجاورة للزراعات‪ ،‬وبإرشاده مت‬ ‫العثور على اجلثة بالزراعات املشار إليها‪ ،‬وضبط‬ ‫الهاتف املحمول‪ ،‬وحترر عن الواقعة املحضر الالزم‪،‬‬ ‫وباشرت النيابة العامة التحقيق‪.‬‬

‫مؤسسة املصرى اليوم‬ ‫يشاطر‬

‫الدكتورة إيناس عبد الدائم‬ ‫وزيرة الثقافة السابقة‬ ‫األحزان فى وفاة زوجها‬

‫املهندس مدحت شليق‬ ‫تغمده اهلل بواسع رحمته‬

‫الخط الساخن‬

‫راجني من املولى عز وجل أن يربط‬

‫لتلقى العزاءات‬

‫على قلوبهم الصبر فى هذا املصاب األليم‬

‫والمشاطرات‬

‫ويتغمداالبنةاحلبيبةبالرحمةواملغفرة‬

‫‪01017466544‬‬


‫‪22‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫عبقرية الحرف اليدوية المصرية واألجنبية على أراض محلية‬

‫«تراثنا»‪ ..‬إبداع الماضى بلمسات الحاضر‬ ‫يــعــد مــعــرض «تــراثــنــا» لــلــحــرف الــيــدويــة‬ ‫التاريخية إحدى أبرز املبادرات التى تعكس‬ ‫اهتمام احلكومة املصرية باحلفاظ على الهوية‬ ‫الثقافية والتراثية للبالد‪ .‬يُقام املعرض سنو ًيا‬ ‫برعاية الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬ليكون‬ ‫منصة لدعم الصناعات واحلرف اليدوية التى‬ ‫ً‬ ‫أصيل من التراث املصرى العريق‬ ‫متثل جز ًءا‬ ‫واحلضارات األجنبية األخرى‪.‬‬ ‫وفى دورته األخيرة «السادسة» ضم املعرض‬ ‫أكثر من ‪ 1500‬عارض من مختلف محافظات‬ ‫مصر والـ ــدول األجنبية‪ ،‬حيث استعرضوا‬ ‫منتجات متنوعة أبهرت الزوار بجمالها ودقتها‪.‬‬ ‫تنوعت احلــرف بــن املــشــغــوالت النحاسية‪،‬‬ ‫واخلـــــزف‪ ،‬والــنــســيــج الـــيـــدوى‪ ،‬واملــنــتــجــات‬ ‫اخلشبية‪ ،‬واملشغوالت الفضية والذهبية التى‬ ‫تعكس عبقرية احلرفيني املصريني وإبداعهم‬ ‫املتوارث عبر األجيال‪.‬‬ ‫لــم تقتصر جــهــود احلــكــومــة عــلــى تنظيم‬ ‫املعرض فحسب‪ ،‬بل وفرت الدعم اللوجستى‬

‫والتقنى للحرفيني‪ ،‬كما أطلقت برامج تدريبية‬ ‫لــتــطــويــر مــهــاراتــهــم وزيـــــادة ف ــرص تسويق‬ ‫منتجاتهم محل ًيا ودول ًيا‪ .‬ويأتى ذلك فى إطار‬ ‫خطة الدولة لتشجيع املشروعات الصغيرة‬ ‫واملتوسطة‪ ،‬ودفع عجلة االقتصاد من خالل‬ ‫دعــم الصناعات التراثية التى حتمل قيمة‬ ‫ثقافية واقتصادية‪.‬‬ ‫ويُبرز معرض «تراثنا» جمال وروعة احلرف‬ ‫اليدوية املصرية وحرف الدول االخرى التى‬ ‫حتمل ثقافة كل مكان يتم التصنيع به‪ ،‬ويؤكد‬ ‫على أهمية احلفاظ عليها كجزء من الهوية‬ ‫الوطنية‪ .‬كما يعكس التزام احلكومة بدعم‬ ‫احلرفيني ومتكينهم‪ ،‬مما يجعل هذا املعرض‬ ‫حد ًثا ثقاف ًيا واقتصاد ًيا فريدًا يُعزز مكانة‬ ‫مصر عامل ًيا‪.‬‬

‫كتبت ‪ -‬تقى احلكيم‬ ‫تصوير ‪ -‬أحمد عبدالغنى‬


‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬

‫كاريكاتير ‪21‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫جيولدا خليفى‬ ‫رسامة من إيران‬

‫مارلني مونرو‬

‫بابا نويل‬

‫تعليم البنات‬

‫الرجل الرومانسى‬

‫ثقافة‬

‫عيد النيروز‬

‫يوليوس قيصر فى عامله‬


‫‪20‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫‪ 9‬أحداث ليلية لمراقبى النجوم عام ‪2025‬‬

‫ف ــى ال ــع ــام املــقــبــل ‪ ،2025‬ميكن‬ ‫ملــراقــبــى الــنــجــوم ت ــوق ــع مــشــاهــدة‬ ‫مجموعة من العجائب السماوية التى‬ ‫تثير حماسهم‪ ،‬وف ًقا ملوقع «ناشيونال‬ ‫جيوجرافيك»‪.‬‬ ‫ستبدأ هــذه األح ــداث فــى الثامن‬ ‫عشر من يناير‪ ،‬حيث سيظهر كوكبان‬ ‫مــتــجــاوران هما الــزهــرة وزحــل على‬ ‫مــســافــة أق ــل مــن نــصــف درجـــة فى‬ ‫الــســمــاء‪ ،‬بــعــد حــوالــى ‪ 30‬إل ــى ‪45‬‬ ‫دقيقة من غروب الشمس‪.‬‬ ‫ســيــتــألــق كــوكــب ال ــزه ــرة‪ ،‬األكــثــر‬ ‫سطوعا بــن الكوكبني‪ ،‬بلون أبيض‬ ‫ً‬ ‫المع‪ ،‬وسيبدو زحل املجاور له باهتًا‬ ‫بعض الشىء وأكثر ذه ًبا‪.‬‬ ‫وفــى الــســاعــات األول ــى مــن صباح‬ ‫ي ــوم ‪ 14‬مــــارس‪ ،‬ســتــحــدث ظــاهــرة‬ ‫القمر الدموى‪ ،‬حيث مبكن ملراقبى‬ ‫الــنــجــوم احلــصــول على منظر رائــع‬ ‫للحدث عبر األمريكتني‪.‬‬ ‫يحدث تأثير «القمر الدموى» فقط‬ ‫ً‬ ‫مكتمل وتكون‬ ‫عندما يكون القمر‬ ‫الشمس واألرض والقمر فى محاذاة‬ ‫دقــيــقــة بــحــيــث يــغــطــى ظــل الــكــوكــب‬

‫قرص القمر فى السماء‪.‬‬ ‫وســيــكــون اجل ــزء األكــثــر إث ــارة فى‬ ‫ال ــع ــرض ال ــس ــم ــاوى ه ــو اخلــســوف‬ ‫الكلى‪ ،‬الذى يستمر من الساعة ‪2:26‬‬ ‫صباحا بتوقيت‬ ‫صباحا إلــى ‪3:31‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الساحل الشرقى‪ ،‬عندما يكون القمر‬ ‫بالكامل فــى منتصف مــخــروط ظل‬ ‫األرض‪ ،‬ممــا يــرســم الــقــمــر بظالل‬ ‫من البرتقالى اليقطينى إلى األحمر‬ ‫النحاسى‪.‬‬ ‫على النقيض من كسوف الشمس‬ ‫فى أبريل ‪ ،2024‬فإن كسوف الشمس‬ ‫القادم فى ‪ 29‬مارس ‪ ،2025‬سيظهر‬ ‫فيه الشمس على شكل هالل وميكن‬ ‫رؤيته عبر أجــزاء كبيرة من أمريكا‬ ‫الــشــمــالــيــة وأوروبــــــا وش ــم ــال آســيــا‬ ‫وشمال غرب إفريقيا‪.‬‬ ‫فى ‪ 26‬يونيو‪ ،‬سيكون من األسهل‬ ‫رصــد كــوكــب عــطــارد‪ ،‬عندما يظهر‬ ‫بــجــوار الــقــمــر وه ــو إعــــداد مثالى‬ ‫ملراقبى السماء املبتدئني‪.‬‬ ‫انــظــر إلـــى الــســمــاء بــعــد غ ــروب‬ ‫الشمس بقليل‪ ،‬قبل حوالى ‪ 20‬إلى‬ ‫‪ 30‬دقيقة من خفوت الشفق متا ًما‪.‬‬ ‫سيظهر عطارد كنقطة ضوء خافتة‬

‫تــوصــل حتــلــيــل جــديــد للحفريات‬ ‫املكتشفة فــى كهف إسبانى إلــى أن‬ ‫النياندرتال كانوا يتمتعون بقدرة على‬ ‫التفكير املــجــرد قبل أى تفاعل مع‬ ‫اإلنسان العاقل ( ‪.)Homo sapiens‬‬ ‫وقـــد ُعــثــر عــلــى ‪ 15‬حــفــرة بحرية‬ ‫صــغــيــرة فــى كــهــف بـ ــرادو فــارغــاس‬ ‫فــى بــورغــوس‪ ،‬ووف ـ ًقــا للباحثني من‬ ‫جامعة بورغوس وجامعة مالقة فى‬ ‫إسبانيا‪ ،‬فــإن الغالبية العظمى من‬ ‫هذه احلفريات لم تكن لتوفر قيمة‬ ‫عملية كبيرة‪ ،‬وفـ ًقــا ملــا ذكــره موقع‬ ‫‪.ScienceAlert‬‬ ‫ويــشــيــر الــبــاحــثــون إلـــى أن هــذه‬ ‫الكائنات البحرية املتحجرة كانت‬ ‫على األرجح مقتنيات مت جمعها عم ًدا‬ ‫مــن قــبــل الــبــشــر الــقــدمــاء ألغ ــراض‬ ‫تــتــجــاوز الــفــائــدة األســاســيــة‪« .‬هــذا‬ ‫يشير إلــى التفكير املــجــرد‪ ،‬القدرة‬ ‫على التفكير خــارج نطاق التجربة‬ ‫احلالية والفورية‪ ،‬وهى سمة أساسية‬ ‫لإلنسان»‪ ،‬كما أوضحوا‪.‬‬ ‫فـ ــى ورق ــت ــه ــم املـ ــنـ ــشـ ــورة‪ ،‬أشـ ــار‬ ‫الــبــاحــثــون إلــى أن «احلــفــريــات‪ ،‬مع‬ ‫استثناء واحد‪ ،‬لم تُستخدم كأدوات»‪.‬‬ ‫وأضافوا‪« :‬بالتالى‪ ،‬ميكن أن يُنسب‬ ‫وج ــوده ــا فــى الــكــهــف إل ــى أنشطة‬ ‫جمع»‪ .‬قد تكون هذه األنشطة ناجتة‬ ‫ع ــن عـــدة أس ــب ــاب مــلــمــوســة وغــيــر‬ ‫مــلــمــوســة‪ ،‬ممــا يــوضــح أن التفكير‬ ‫املجرد املرتبط باجلمع كان موجو ًدا‬

‫لدى النياندرتال قبل وصــول البشر‬ ‫العاقلني‪.‬‬ ‫وتعتبر هــذه االكــتــشــافــات مبثابة‬ ‫دليل على أن ميولنا جلمع األشياء‬ ‫تعود إلى فترة بعيدة‪ ،‬رمبا تصل إلى‬

‫كتب‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬

‫للعني املجردة‪ ،‬على بعد ثالث درجات‬ ‫فقط من هالل القمر النحيف‪.‬‬ ‫وفــــى ال ــص ــب ــاح ال ــب ــاك ــر يــــوم ‪12‬‬

‫أغسطس‪ ،‬سيظهر الكوكبان األكثر‬ ‫سطوعا‪ ،‬الزهرة واملشترى‪ ،‬قريبني‬ ‫ً‬ ‫مــن بعضهما الــبــعــض‪ .‬وميــثــل هــذا‬

‫االقتران الوثيق فرصة نادرة ملراقبة‬ ‫سطوعا جن ًبا إلى‬ ‫الكوكبني األكــثــر‬ ‫ً‬ ‫جنب‪.‬‬

‫ســيــتــفــوق ال ــزه ــرة عــلــى املــشــتــرى‬ ‫بــتــوهــجــه األبــيــض الــســاطــع‪ ،‬بينما‬ ‫ً‬ ‫قليل وأكثر‬ ‫سيبدو املشترى باهتًا‬ ‫ذه ًبا‪ .‬وباستخدام تلسكوب صغير‪،‬‬ ‫ستتمكن مــن رؤي ــة الــغــاف اجلــوى‬ ‫املــخــطــط لــكــوكــب املــشــتــرى وأربــعــة‬ ‫أقمار جاليليو‪ ،‬والتى قد تظهر كنقط‬ ‫صغيرة مصطفة حول الكوكب‪.‬‬ ‫ســيــحــصــل س ــك ــان األرض عــلــى‬ ‫فــرصــة ثانية لــرؤيــة القمر الــدمــوى‬ ‫فى عام ‪ ،2025‬عندما يغطى خسوف‬ ‫القمر الكلى أوروبــا وأفريقيا وآسيا‬ ‫وأستراليا فى مساء يوم ‪ 7‬سبتمبر‪.‬‬ ‫خــال املرحلة الكاملة للكسوف‪،‬‬ ‫ينحنى ضــوء الشمس الساطع عبر‬ ‫حلقة الغالف اجلوى لألرض املتربة‬ ‫نحو اجلزء األحمر من الطيف ويلقى‬ ‫على سطح القمر‪ ،‬مما يجعل القمر‬ ‫يبدو وكــأنــه مغطى بتوهج برتقالى‬ ‫أحمر غريب‪.‬‬ ‫سيهيمن ثالثى سماوى جميل على‬ ‫سماء الصباح الباكر يوم ‪ 19‬سبتمبر‬ ‫وهم الهالل النحيل والزهرة الالمعة‬ ‫والنجم الساطع قلب األســد‪ ،‬حيث‬ ‫سيشكلون مثل ًثا مــذهـ ًـا‪ .‬سيتألق‬

‫يُكتشف فيها أن النياندرتال جمعوا‬ ‫أشياء غير أدوات»‪ ،‬قال الباحثون‪.‬‬ ‫«ل ــك ــن هــــذه املــجــمــوعــة أك ــب ــر مــن‬ ‫االكتشافات السابقة‪ .‬تعود احلفريات‬ ‫إلــى حوالى ‪ 54،600–39،800‬سنة‬ ‫مضت‪ ،‬ويــبــدو أنها كانت جــز ًءا من‬ ‫مجتمع معسكر مستقر»‪.‬‬ ‫ويــضــيــف الــبــاحــثــون أن حتــديــد‬ ‫األســبــاب الــدقــيــقــة لــهــذه األنــشــطــة‬ ‫ليس ســهـ ًـا‪ .‬فمن املمكن أن تكون‬ ‫ه ــذه احلــفــريــات كــانــت ذات قيمة‬ ‫زخرفية‪ ،‬أو استخدمت فى املقايضة‪،‬‬ ‫أو ساعدت فى منح املجموعة هوية‬ ‫ثقافية‪ ،‬أو رمبا كانت ُتمع كهدية‪.‬‬ ‫قد تكون ً‬ ‫أيضا ألعا ًبا لألطفال‪ ،‬حيث‬ ‫توجد دالئــل على وجــود أطــفــال فى‬ ‫الكهف‪ .‬باختصار‪ ،‬فإن األسباب وراء‬ ‫جمع هذه األشياء قد تكون متنوعة‬ ‫مثل األســبــاب الــتــى جتعلنا نواصل‬ ‫جمع األشياء اليوم‪.‬‬ ‫«قــد تكون هــذه احلفريات ُوجــدت‬ ‫عم ًدا أو بالصدفة‪ ،‬ولكن من املؤكد‬ ‫أن نقلها إلى الكهف كان متعم ًدا‪ ،‬مما‬ ‫يشير إلى وجود دافع جلمعها»‪ ،‬قال‬ ‫الباحثون‪« :‬فى كلتا احلالتني‪ ،‬كانت‬ ‫تعبر عن معنى خاص»‪.‬‬ ‫تعتبر هذه االكتشافات مبثابة ملحة‬ ‫جديدة عن سلوك النياندرتال‪ ،‬مما‬ ‫يوضح أن هذه الكائنات كانت قادرة‬ ‫على التفكير املجرد‪ ،‬وهو ما يجعلنا‬ ‫نعيد تقييم فهمنا لــقــدرات أقاربنا‬ ‫القدماء‪.‬‬

‫أفـــاد اخلــبــراء ب ــأن نــســيــج الــكــون‬ ‫يــهــتــز بــاســتــمــرار‪ ،‬وم ــن املــرجــح أن‬ ‫يكون سبب هذا االهتزاز اخللفى هو‬ ‫االصطدامات بني الثقوب السوداء‬ ‫الهائلة املوجودة فى قلب املجرات‪.‬‬ ‫وتظهر النتائج التى توصلوا إليها‬ ‫مــن جــهــاز الكشف اخل ــاص بهم أن‬ ‫خــلــفــيــة امل ــوج ــة الــثــقــالــيــة هـــذه قد‬ ‫تــكــون أعــلــى صــو ًتــا ممــا كــان يُعتقد‬ ‫ً‬ ‫تفصيل‬ ‫ساب ًقا‪ ،‬وأعدوا خرائط أكثر‬ ‫لــلــمــوجــات الــثــقــالــيــة عــبــر الــســمــاء‪،‬‬ ‫ووجــــــدوا «بــقــعــة س ــاخ ــن ــة» مــثــيــرة‬ ‫لالهتمام للنشاط فى نصف الكرة‬ ‫اجلنوبى‪ ،‬بحسب دراستهم املنشورة‬ ‫فى ‪.study find‬‬ ‫املوجات الثقالية عبارة عن متوجات‬ ‫فى نسيج الزمان واملكان‪ .‬وتنشأ هذه‬ ‫املوجات عندما تدور أجسام ضخمة‬ ‫وكثيفة للغاية أو تصطدم ببعضها‬ ‫البعض‪.‬‬ ‫األجــســام األكــثــر كثافة وضخامة‬ ‫فى الكون هى الثقوب السوداء‪ ،‬وهى‬ ‫بقايا النجوم امليتة‪.‬‬ ‫إح ــدى الــطــرق الــوحــيــدة لــدراســة‬ ‫الــثــقــوب ال ــس ــوداء هــى الــبــحــث عن‬ ‫امل ــوج ــات الــثــقــالــيــة الــتــى تــصــدرهــا‬ ‫عندما تتحرك بالقرب مــن بعضها‬ ‫البعض‪.‬‬ ‫متا ًما مثل الضوء‪ ،‬تصدر املوجات‬ ‫الثقالية عــلــى شــكــل طــيــف‪ .‬تصدر‬ ‫الثقوب السوداء األكثر ضخامة أبطأ‬

‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫املــوجــات وأق ــواه ــا‪ ،‬وميــكــن التقاط‬ ‫املوجات الثقالية عالية التردد التى‬ ‫تنشأ عن االصطدامات بني الثقوب‬ ‫السوداء الصغيرة نسب ًيا باستخدام‬ ‫أجهزة الكشف املوجودة على األرض‪،‬‬ ‫وقــد مت رصــدهــا ألول مــرة فــى عام‬ ‫‪ .2015‬ومع ذلك‪ ،‬لم يتم العثور على‬ ‫دلــيــل عــلــى وجـــود املــوجــات األبــطــأ‬ ‫واألكثر قوة حتى العام املاضى‪.‬‬ ‫لــقــد قــامــت ع ــدة مــجــمــوعــات من‬ ‫علماء الفلك فى جميع أنحاء العالم‬ ‫بــتــجــمــيــع أجـــهـــزة كــشــف امل ــوج ــات‬ ‫الثقالية على نطاق املجرة من خالل‬ ‫املراقبة الدقيقة لسلوك مجموعات‬ ‫من أنواع معينة من النجوم‪.‬‬

‫كوكب الزهرة‪ ،‬أملع األجرام السماوية‬ ‫بعد القمر‪ ،‬مثل املاس‪ ،‬مع توهج قلب‬ ‫األسد بالقرب منه بظل أزرق أبيض‬ ‫ملكى‪.‬‬ ‫فــى أوائ ــل نوفمبر‪ ،‬سيفقد زحل‬ ‫شهرته مؤقتًا حيث ستظهر حلقاته‬ ‫عــلــى احلــافــة‪ .‬يــحــدث هــذا احلــدث‬ ‫النادر كل ‪ 15‬عا ًما عندما يصطف‬ ‫كوكب زحل مع األرض‪ ،‬مما يتسبب‬ ‫فــى ظــهــور احللقات الرقيقة‪ ،‬التى‬ ‫يبلغ سمكها بضعة أميال فقط وكأنها‬ ‫غير مرئية تقري ًبا‪.‬‬ ‫ميكن أن تنتج زخات شهب اجلوزاء‬ ‫مــا يــصــل إلــى ‪ 60‬إلــى ‪ 120‬شها ًبا‬ ‫فــى الساعة خــال ذروة الفترة من‬ ‫‪ 13‬إلى ‪ 14‬ديسمبر فى عام عادى‪.‬‬ ‫ويعد هذا العام جي ًدا بشكل خاص‬ ‫لشهب اجلوزاء‪ ،‬حيث ستتزامن ذروة‬ ‫الزخات مع سماء مظلمة بال قمر‪.‬‬ ‫وطـ ــوال ع ــام ‪ ،2025‬ميــكــن توقع‬ ‫زيـ ــادة الــنــشــاط الــشــمــســى‪ ،‬مبــا فى‬ ‫ذلــك البقع الشمسية واالنــفــجــارات‬ ‫الشمسية‪ ،‬مما يزيد حتما من فرص‬ ‫تــعــرض األرض لــشــفــق قــطــبــى قــوى‬ ‫وحيوى فى سمائنا‪.‬‬

‫حفريات تكشف أن «النياندرتال» كانوا قادرين على التفكير المجرد معلومات جديدة حول الثقوب السوداء‬ ‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬

‫نصف مليون عام‪ .‬وتستمر هذه امليول‬ ‫حتى الــيــوم‪ ،‬ولــكــن النقاش مستمر‬ ‫حــول متى بــدأت هــذه املمارسة وأى‬ ‫األنواع بدأت بها‪.‬‬ ‫«هـ ــذه لــيــســت املـ ــرة األولــــى الــتــى‬

‫يعتقد العلماء أن فى مركز أغلب‬ ‫املجرات جس ًما عمال ًقا يُعرف باسم‬ ‫الثقب األســود الهائل‪ .‬وعلى الرغم‬ ‫من كتلته الهائلة‪ -‬التى تعادل مليارات‬ ‫املـــرات كتلة شمسنا‪ -‬فــإن دراســة‬ ‫هذه الكواكب العمالقة الكونية أمر‬ ‫صعب‪.‬‬ ‫يــعــرف علماء الفلك عــن الثقوب‬ ‫السوداء الهائلة منذ عقود‪ ،‬لكنهم لم‬ ‫يالحظوا أحدها بشكل مباشر إال فى‬ ‫عام ‪.2019‬‬ ‫عندما تندمج مجرتان‪ ،‬تبدأ الثقوب‬ ‫السوداء فى مركزيهما فى التحرك‬ ‫بشكل حلزونى جتاه بعضها البعض‪.‬‬ ‫وفــى هــذه العملية‪ ،‬تــرســل الثقوب‬ ‫السوداء موجات جاذبية بطيئة وقوية‬ ‫متنحنا الفرصة لدراستها‪.‬‬ ‫ون ــح ــن نــفــعــل ذلــــك بــاســتــخــدام‬ ‫مجموعة أخرى من األجرام الكونية‬ ‫الغريبة‪ :‬النجوم النابضة‪ ،‬وهى جنوم‬ ‫شديدة الكثافة تتكون فى األســاس‬ ‫من النيوترونات‪ ،‬وقد يكون حجمها‬ ‫بحجم مدينة تقري ًبا ولكنها أثقل من‬ ‫الشمس مبرتني‪.‬‬ ‫تدور النجوم النابضة مئات املرات‬ ‫فى الثانية‪ .‬وبينما تدور حول نفسها‪،‬‬ ‫فإنها تعمل مثل املــنــارات‪ ،‬فتضرب‬ ‫األرض بنبضات من اإلشعاع من على‬ ‫بعد آالف السنني الضوئية‪ .‬وبالنسبة‬ ‫لــبــعــض ال ــن ــج ــوم الــنــابــضــة‪ ،‬ميكن‬ ‫للخبراء التنبؤ مبوعد وصــول تلك‬ ‫النبضة إلينا فى غضون نانو ثانية‪.‬‬


‫‪19‬‬

‫فنون‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫األفالم الغنائية تراجعت منذ أيام «خلى بالك من زوزو»‪ ..‬ونفتقد موسيقى عمار الشريعى‬ ‫«سكر‪ »٢‬فيلم يناسب جميع أفراد األسرة‪ ..‬وهدفه رسم االبتسامة على وجه الطفل‬

‫ريهام الشنوانى‪:‬‬ ‫حققت حلمى بـ«سكر‪ »٢‬وتعرضت‬ ‫لإلغماء بسبب صعوبة التصوير‬

‫أعربت الفنانة ريهام الشنوانى عن سعادتها‬ ‫الكبيرة ب ــردود األفــعــال التى وصلتها عبر‬ ‫مواقع التواصل االجتماعى‪ ،‬عن شخصيتها‬ ‫ضمن أحــداث اجلــزء الثانى لفيلم «سكر»‪،‬‬ ‫عقب عرضه خالل فعاليات «مهرجان البحر‬ ‫األحمر»‪ ،‬وقالت‪ :‬جتربة الفيلم سعدت بها‬ ‫جدا وكانت حلمى فى رسم االبتسامة على‬ ‫وشوش األطفال وكانت مبثابة إضافة بالنسبة‬ ‫لى‪.‬‬ ‫وأوض ــح ــت الــشــنــوانــى أن جتــربــتــهــا فى‬ ‫الفيلم كان جتربة لذيذة ومبسوطة بها جدا‪،‬‬ ‫خاصة أنه موجه للعائلة والطفل فى إطار‬ ‫االستعراضات والغناء‪ ،‬مشيرة إلى أنها تقوم‬ ‫بــدور جنيبة فتاة طيبة شخصيتها ضعيفة‬ ‫وهادئة شقيقة رتيبة الشخصية التى تقدمها‬ ‫الفنانة القديرة ماجدة زكى‪.‬‬ ‫ووصفت «ريهام» جتربتها بالعمل مع الفنانة‬ ‫الكبيرة ماجدة زكــى‪ ،‬قائلة‪ :‬إننى أعتبرها‬ ‫مبثابة أمى الثانية‪ ،‬فهى كانت أما للجميع‪،‬‬

‫مؤلف الموسيقى التصويرية‬

‫خالد الكمار‪ :‬أغانى فيلم «سكر‪ »2‬لم تكن تجربة سهلة‬

‫أكد املوسيقار خالد الكمار أن تعاونه‬ ‫م ــع األط ــف ــال ف ــى مــعــظــم أغ ــان ــى فيلم‬ ‫«ســكــر‪ »2‬لــم يكن سهال وق ــال‪« :‬لــم تكن‬ ‫جتربة سهلة‪ ،‬بعد الراحل عمار الشريعى‬ ‫اختفت املوسيقى املوجهة لألطفال‪ ،‬وهو‬ ‫بالتأكيد أمر مؤسف ج ـ ًدا‪ ،‬بعد سيطرة‬ ‫الــســيــنــمــا األمــريــكــيــة عــلــى الــشــاشــات‪،‬‬ ‫وكــذلــك املوسيقى‪ً ،‬‬ ‫مثل ابنى لــم يسمع‬ ‫أغــنــيــة لــلــمــطــربــة عــفــاف راضــــى‪ ،‬وفــى‬ ‫املقابل هو عاشق ألغانى ديزنى‪ ،‬حاولت‬ ‫تقوميه وتوجيه ذوقــه لكنه لم يهتم‪ ،‬وال‬ ‫أعلم السبب»‪ .‬وأشار‪ « :‬إلى أن طموحى‬ ‫يتلخص رغــم كل النجاحات فى البحث‬ ‫عن تقدمي أغــان لألطفال حتقق جناحا‬ ‫كبيرا وحتظى باهتمامهم‪ ،‬وكنت أعتبر‬ ‫تأليف املوسيقى التصويرية لألعمال‬ ‫الفنية عمال ثانويا حتى أصل إلى فرصة‬ ‫تقدمي أغانى لألطفال فقط»‪.‬‬ ‫وتــابــع «الــكــمــار»‪ :‬كــان حلمى أن تعود‬ ‫السينما الغنائية بشكل قــوى كما كانت‬ ‫فــى ســابــق عــهــدهــا وأقــصــد هــنــا أفــام‬ ‫عبداحلليم حــافــظ مثل «بــنــات الــيــوم»‪،‬‬ ‫وأفالم فريد األطرش‪ ،‬التى نشأنا عليها‪،‬‬ ‫وهــى تعتبر أفالما غنائية وأعتقد بعد‬ ‫فيلم «خلى بالك من زوزو»‪ ،‬تراجعت هذه‬ ‫املوجة بشكل ملحوظ‪ ،‬وكنت طول الوقت‬ ‫أنتظر الفرصة خلــوض جتربة مشابهة‬ ‫لتلك األعمال بشكل عصرى وموسيقى‬ ‫متجددة‪ ،‬جتذب كل األعمار‪،‬‬

‫محرر «املصرى اليوم» مع خالد الكمار‬

‫ومبجرد أن عرض على تأليف موسيقى‬ ‫ســكــر‪ ،‬لــم أتـ ــردد حلــظــة‪ ،‬حــلــمــى ســوف‬ ‫يتحقق‪ ،‬هــذه النوعية مــن السينما هى‬ ‫املحببة لى واألقرب لقلبى‪ ،‬وتعاملت معه‬ ‫وكأنه فرصة ذهبية‪.‬‬ ‫وبخصوص صعوبة جتربة العمل على‬ ‫فيلم «سكر ‪ »2‬أوضح «الكمار»‪« :‬اجلزء‬ ‫األول كان حاملا‪ ،‬واملوسيقى فيه كانت على‬ ‫نفس النمط‪ ،‬عكس اجلزء الثانى‪ ،‬هناك‬ ‫جدية فى األحداث بعد‬

‫بداية األحــداث‪ ،‬فيفاجأ املشاهد بتغيير‬ ‫املوسيقى‪ ،‬وحتولها لتصبح أوركسترالية‬ ‫وسيمفونية جـــ ًدا‪ ،‬وك ــان هــدفــى تقدمي‬ ‫موسيقى تشبه األفــام األجنبية‬ ‫ولــكــن بــــروح عــربــيــة مــصــريــة‬ ‫وشــرقــيــة‪ .‬وكــشــف «الــكــمــار»‬ ‫ســبــب اب ــت ــع ــاده ع ــن إحــيــاء‬ ‫حفالت مستقلة فى األوبــرا‬ ‫أســــــوة‬ ‫مــثـ ًـا‬

‫بعمر خيرت وهشام نزيه قال‪ :‬بالفعل أنا‬ ‫مقصر فى هذا النطاق‪ ،‬وإن كنت أحييت‬ ‫حــفــا مبكتبة اإلســكــنــدريــة مــؤخ ـ ًرا مع‬ ‫أوركسترا شبابى‪ ،‬واقتدى بعمر خيرت‬ ‫فى هذا األمر‪ ،‬بدأت ً‬ ‫فعل بخطوات على‬ ‫استحياء‪ ،‬وإن شاء اهلل أحضر حلفل فى‬ ‫القاهرة خالل الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫وعـــن أهـــم مــطــرب ف ــى حــيــاتــه أك ــد‪:‬‬ ‫«بالنسبة لى املطرب محمد عبدالوهاب‪،‬‬ ‫وعامل ًيا فرانس شوبرت املوسيقار األملانى‬ ‫الذى يقدم موسيقى عذبة ج ًدا‪.‬‬ ‫وحول اجلديد الذى يعمل عليه حال ًيا‬ ‫أوضـــــح‪ :‬طـ ــرح ل ــى قــبــل أيــــام مسلسل‬ ‫«ساعته وتاريخه»‪ ،‬ألحمد أمــن وعمرو‬ ‫ســامــة‪ ،‬وأق ــوم بتأليف موسيقى فيلم‬ ‫حتــت عــنــوان «بــنــات الــبــاشــا»‪ ،‬ومسلسل‬ ‫«كــارثــة طبيعية» للمخرج محمد سالم‪.‬‬ ‫وعن طموحه للموسيقى قال‪ :‬املوسيقى‬ ‫التصويرية تشهد تطورا كبيرا‪ ،‬وما أمتناه‬ ‫أن تهتم املهرجانات السينمائية بإضافة‬ ‫جائزة ألفضل موسيقى تصويرية‪ ،‬ألنها‬ ‫عامل من أهم العوامل املؤثرة فى صناعة‬ ‫السينما وهو ما لم يحدث‬ ‫حتى اآلن»‪.‬‬

‫وكنا كعائلة واحدة‪ ،‬حيث كانت دائ ًما تدلعنا‬ ‫وحتضر لنا طعا ًما وحلويات لكل املتواجدين‬ ‫فى اللوكيشن‪ ،‬كــون الكواليس كانت طويلة‬ ‫أثناء التصوير‪ ،‬كما أنها لم تبخل على أى‬ ‫حد بأى معلومة أو ملحوظة‪ ،‬واستفدت جدا‬ ‫العمل معها‪.‬‬ ‫وأوضحت أنها لم تكن تتخيل أن يُعرض‬ ‫عليها عمل مثل «سكر»‪ ،‬خاصة أنه يحتوى‬ ‫على الــعــديــد مــن االســتــعــراضــات الغنائية‬ ‫والــرقــص والغناء التى تعشقها‪ ،‬فضال عن‬ ‫كونها موجهة لألطفال‪ ،‬خاصة أن معظم‬ ‫جمهورها من األطفال وهذا يسعدها وتسعى‬ ‫دائما لتقدمي كل ما هو جديد لهم مؤكدا أن‬ ‫أهم شىء بالنسبة لها هو رسم ابتسامة على‬ ‫وش طفل‪.‬‬ ‫وكشفت أنها تعرضت لإلغماء أثناء تصوير‬ ‫الفيلم‪ ،‬بسبب كثرة مشاهد االستعراضات‬ ‫والــرقــص وه ــذه كــانــت مــن أصــعــب مشاهد‬ ‫العمل‪.‬‬


‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫فنون‬

‫إشراف‪ :‬ريهام جودة‬

‫‪18‬‬

‫أبطال وصناع الفيلم يتحدثون لـ«المصرى اليوم»‬

‫الفيلم الغنائى‬ ‫الكوميدى أكبر‬ ‫ٍ‬ ‫تحد للفنانين‬ ‫استقبل مهرجان البحر األحمر السينمائى فى دورته الرابعة‬ ‫الفيلم الغنائى املوسيقى «سكر» بجزئه الثانى‪ ،‬والذى أشاد‬ ‫به احلضور ملا يحمله من طابع غنائى استعراضى كوميدى‬ ‫جذاب‪ ،‬بجانب مشاركة عدد من النجوم منهم ماجدة زكى‬ ‫ومحمد ثــروت وريــهــام الشنوانى‪ ،‬وحتــدث عــدد من صناع‬ ‫وأبطال اجلزء الثانى من «سكر» عن التجربة وعن استقبال‬ ‫اجلمهور لــه فــى الـــدورة الرابعة ملهرجان البحر األحمر‬ ‫السينمائى‪ ،‬معتبرين الفيلم الكوميدى الغنائى أكبر حتد‬

‫للفنانني‪ ،‬وشهد مهرجان البحر األحمر السينمائى أجواء‬ ‫احتفائية مميزة احتفاال بالعرض األول للفيلم‪ ،‬حيث وقف‬ ‫أبطال وصناع الفيلم على الريد كاربت وحرص النجوم على‬ ‫التقاط الصور التذكارية بجانب عدد من املوديلز ممن ارتدوا‬ ‫مالبس ملونة وحملوا مجسمات على أشكال احللوى املختلفة‬ ‫املفضلة لألطفال‪.‬‬ ‫ويشارك فى بطولة فيلم «سكر» بجانب ماجدة زكى‪ ،‬كل من‬ ‫محمد ثروت‪ ،‬ريهام الشنوانى‪ ،‬باإلضافة إلى النجوم الشباب‬

‫منهم حال الترك‪ ،‬معتز هشام‪ ،‬بافلى رميون‪ ،‬ياسمني العبد‪،‬‬ ‫ودميه أحمد‪ ،‬محمد حربى‪ ،‬هاجر محمد‪.‬‬ ‫ويستوحى «سكّ ر» قصته من رواية «‪»Daddy Longs Legs‬‬ ‫العاملية الشهيرة بـ «صاحب الظل الطويل»‪ ،‬حيث تدور‬ ‫أحداثه حول يوميات مجموعة من األطفال واليافعني الذين‬ ‫معا ملواجهة ظروفهم‬ ‫يعيشون فى دار لأليتام ويتعاونون ً‬ ‫احلياتية الصعبة حتت إدارة قاسية للدار‪ ،‬فى وقت يرسمون‬ ‫أحالما وردية ملستقبل مشرق ينتظرهم‪.‬‬ ‫فيه‬ ‫ً‬

‫الفيلم عرض اجلزء األول منه قد أطلق العام املاضى‪ ،‬فيما‬ ‫ً‬ ‫حامل عنوان‪« :‬سكر‪ :‬سبعبع وحبوب‬ ‫يأتى جــزؤه الثانى‬ ‫اخلرزيز»‪ ،‬وهو من رؤية وكلمات النص الغنائى لـ هبة مشارى‬ ‫حمادة‪ ،‬وإخراج تامر مهدى‪ ،‬أحلان إيهاب عبدالواحد‪ ،‬توزيع‬ ‫أحمد طارق يحيى‪ ،‬شارك النجم أحمد سعد فى الفيلم‪.‬‬

‫جدة– سعيد خالد‬

‫‪9‬الوقوف بجانب ماجدة زكى تجربة استثنائية‪ ..‬والكواليس كانت مليئة باللحظات الجميلة والصعبة‬

‫محمد ثروت‪:‬‬

‫أنا عاشق للتحدى وتطوير أدائى‪ ..‬واستمتعت بتجسيد شخصية «بالاليكا»‬ ‫أكــد الفنان محمد ثــروت‪ ،‬أنــه فخور بــردود‬ ‫الفعل واالستقبال الضخم الذى حظى به اجلزء‬ ‫الثانى مــن فيلم «ســكــر»‪ ،‬ضمن قسم األفــام‬ ‫الــعــائــلــيــة‪ ،‬ب ــال ــدورة الــرابــعــة مبــهــرجــان البحر‬ ‫األحمر السينمائى‪ ،‬وأضاف‪ :‬العمل كان ممت ًعا‬ ‫وموج ًها للعائلة يجمع بــن الغناء‪ ،‬والتمثيل‪،‬‬ ‫واالســتــعــراض‪ ،‬استمتعت بتجسيد شخصية‬ ‫«بــااليــكــا»‪ ،‬وهــو عــامــل داخــل ملجأ لألطفال‬ ‫يقوم بكل شىء‪ ،‬من النجارة إلى الكهرباء إلى‬ ‫السباكة‪ ،‬ويعتبره األطفال مبثابة األب احلنون‪،‬‬ ‫كان العمل مع األطفال ممت ًعا وصع ًبا فى نفس‬ ‫الوقت ألن الطفل يعتمد على موهبته الفطرية‬ ‫فــى األداء‪ ،‬بــعــيـ ًدا عــن التمثيل املـ ــدروس فى‬ ‫الكتب‪ ،‬يعتمدون على املصداقية‪.‬‬ ‫وأشاد ثروت بالتعاون والوقوف أمام الفنانة‬ ‫ً‬ ‫قائل‪ :‬كان الوقوف بجانب ماجدة‬ ‫ماجدة زكى‬ ‫زك ــى جتــربــة اســتــثــنــائــيــة‪ ،‬مــوهــبــتــهــا عبقرية‪،‬‬ ‫الكواليس التى كانت مليئة باللحظات اجلميلة‪،‬‬ ‫التى يصعب أن أنساها‪.‬‬ ‫وت ــاب ــع‪ :‬جمعنى بــهــا مــوقــف فــى أح ــد أيــام‬ ‫التصوير املخرج تامر مهدى أخبرنا بوجود أسد‬ ‫يشاركنا فى التصوير وقلت ملاجدة زكى وقتها‬ ‫إن األســد حقيقى للواقعية وصدقتنى‪ ،‬وكانت‬ ‫مرعوبة‪ ،‬رغم أن املوضوع كان للضحك»‪.‬‬ ‫وأضــاف «ث ــروت»‪« :‬كنت عامال مثل الطفل‬ ‫الصغير فــى لوكيشن ســكــر‪ ،‬وســط األطــفــال‪،‬‬ ‫أحبهم جــ ًدا‪ ،‬أسعد أوقــاتــى حينما أجلس مع‬ ‫أوالدى‪ ،‬أشعر أنها حلظة لتجديد شبابى»‪.‬‬ ‫وعن احلديث باللهجة العربية الفصحى طوال‬ ‫أحــداث الفيلم أكد «ثــروت» أهمية تعزيز حب‬ ‫اللغة العربية لدى األطفال منذ الصغر‪ ،‬ألنها‬ ‫ليست مجرد وسيلة تواصل‪ ،‬بل تعكس هويتنا‬ ‫الثقافية واحلضارية وقال‪ :‬يجب أن نغرس فى‬ ‫األطــفــال حــب اللغة العربية بطريقة مبسطة‬ ‫وغير معقدة‪ ،‬لتكون قريبة إلى قلوبهم‪ ،‬فاللغة‬ ‫العربية هــى لغة الــوطــن العربى بــأســره‪ ،‬ومن‬ ‫الضرورى أن يدركوا أهميتها‪.‬‬

‫محمد ثروت وأسرته‬

‫وأضــاف‪ :‬األعمال التى تقدم باللغة العربية‬ ‫تتيح لنا الــوصــول إلــى اجلمهور فى كل أنحاء‬ ‫الوطن العربى‪ ،‬من اخلليج إلى املحيط‪ ،‬وتعزز‬ ‫من انتشارها وتواصلها مع مختلف الثقافات‬ ‫الــعــربــيــة‪ ،‬اللغة هــى الــتــى جتمعنا‪ ،‬ويــجــب أن‬ ‫نحافظ عليها ونــزرع هــذا احلــب فــى األجيال‬ ‫القادمة‪.‬‬ ‫وأضاف «ثــروت»‪« :‬اللغة العربية ممتعة ج ًدا‬ ‫بالنسبة لى‪ ،‬لكنها حتتاج إلى مجهود كبير من‬ ‫املمثل‪ ،‬الصراحة‪ ،‬كنت شاطرا فى اللغة العربية‪،‬‬ ‫سواء من ناحية النحو أو غيره‪ ،‬وهذا ساعدنى‬ ‫كثي ًرا أثناء األداء»‪.‬‬

‫وأضاف‪ :‬واجهنا مواقف صعبة أحيا ًنا بسبب‬ ‫األخــطــاء فــى النحو أو التشكيل‪ ،‬وك ــان معنا‬ ‫مصحح لغة عربية‪ ،‬لعب دورا محوريا فى ضبط‬ ‫اللغة‪ ،‬ولم يكن كل املمثلني متمكنني من النحو أو‬ ‫الصرف أو كيفية تشكيل اجلمل بطريقة سليمة‪،‬‬ ‫وحتى تصل بشكل دقيق وواضح إلى اجلمهور‪.‬‬ ‫وت ــاب ــع‪ :‬الــفــن ميــكــن أن يــلــعــب دو ًرا كــبــيـ ًرا‬ ‫فــى تعزيز مكانة اللغة العربية بــن األطــفــال‬ ‫والــعــائــات‪ ،‬مــن خ ــال تــقــدمي أعــمــال تسلط‬ ‫الضوء على جمالياتها بطريقة ممتعة ومناسبة‬ ‫جلميع األعمار‪ ،‬وفى النهاية فيلم «سكر» ملىء‬ ‫باملشاعر اإلنسانية‪ ،‬ملخرج مميز هو تامر مهدى‪،‬‬

‫مشهد من فيلم «سكر‪»٢‬‬

‫وأنــا سعيد ج ـ ًدا مبشاركتى فيه‪ ،‬ألنــه يقدمنى‬ ‫ً‬ ‫عمل يحمل رسالة قوية‬ ‫للجمهور بشكل جديد‪،‬‬ ‫جناحا كبي ًرا»‪.‬‬ ‫ويا رب يحقق‬ ‫ً‬ ‫وعــن معايير اخــتــيــار أدواره قــال «ثـــروت»‪:‬‬ ‫يهمنى فى البداية القصة‪ ،‬وما إذا كانت تقدم لى‬ ‫شيئا جديدا ومميزا أم ال؟‪ ،‬فى بعض األحيان‬ ‫ـوصــا جــيــدة لكننى أشــعــر أن‬ ‫تــعــرض على نــصـ ً‬ ‫التوقيت غير مناسب‪ ،‬أو أن الدور لن يقدم لى‬ ‫النجاح أو الفرصة التى أنتظرها‪ ،‬وأحيا ًنا أختار‬ ‫األدوار بنا ًء على إحساسى بأن هذا الــدور قد‬ ‫يكون مفاجأة للناس‪.‬‬ ‫وأشـ ــار «ثــــروت» إل ــى أن الــعــمــل فــى مجال‬

‫التمثيل ملىء بالتحديات‪ ،‬وتابع‪ :‬قد متر سنوات‬ ‫طويلة دون أن جتد الــدور املناسب الــذى ينقل‬ ‫مسيرتك إلى مستوى أعلى‪ ،‬لذلك عندما أجد‬ ‫دو ًرا جــدي ـ ًدا أو ممــي ـزًا‪ ،‬أح ــاول التركيز على‬ ‫عناصر مثل القصة‪ ،‬فريق العمل‪.‬‬ ‫وتابع‪ :‬التمثيل يعتمد على التجربة واإلبداع‪،‬‬ ‫وأحــيــا ًنــا يأتى النجاح مــن حيث ال نتوقع‪ ،‬أنا‬ ‫عاشق للتحدى وتطوير أدائى‪.‬‬ ‫وحول البطولة املطلقة حتدث ثروت‪ :‬املمثل ال‬ ‫يطلب لنفسه أن يخوض جتربة البطولة املطلقة‪،‬‬ ‫تكون من خالل العرض‪ ،‬عند ما يرى مخرج أو‬ ‫منتج أن هذا املمثل أصبح مناسبا خلوض تلك‬

‫التجربة فى هذا التوقيت‪.‬‬ ‫وأضاف‪ :‬األمر يعتمد على رؤية صناع العمل‬ ‫وثقتهم فــى قــدراتــك‪ ،‬أحيا ًنا تشعر أن هناك‬ ‫أدوا ًرا تستحقها‪ ،‬لكنها ال تأتى إليك ألن احلكم‬ ‫يكون من منظور آخر‪ ،‬سواء من شركة اإلنتاج أو‬ ‫فريق العمل‪.‬‬ ‫وأشار ثروت إلى أهمية الصبر وعدم التعجل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪ :‬ال أتعجل تلك الفرص‪ ،‬األمــور تأتى فى‬ ‫وقتها عندما تكون جاهزًا لها‪.‬‬ ‫وحول ظهور جنله سليم على السجادة احلمراء‬ ‫للمرة األولى فى العرض األول لفيلم «سكر ‪»2‬‬ ‫قال «ثروت»‪ :‬أول ظهور لـ سليم ابنى كان على‬ ‫السجادة احلمراء ملهرجان القاهرة السينمائى‪،‬‬ ‫وبعدها قرر أن يدعمنى ويكون إلى جانبى فى‬ ‫مهرجان البحر األحمر على السجادة احلمراء‪،‬‬ ‫وشاركنى مؤخ ًرا فى فيلم حتت عنوان «كابنت‬ ‫جــاك» إخــراج شــادى على‪ ،‬فى مرحلة املونتاج‬ ‫حال ًيا وسيرى النور قري ًبا فى دور صغير‪.‬‬ ‫وعــن مقارنته بالفنان بيومى فــؤاد باعتباره‬ ‫عنصرا مهما فى األعمال الكوميدية ومتعدد‬ ‫الظهور قال «ثــروت» هو كرم من ربنا األستاذ‬ ‫بيومى له لــون وأنــا صاحب لــون مختلف‪ ،‬وهو‬ ‫كرم من ربنا وليس شطارة منى أن حتقق أفالمى‬ ‫جناحا‪ ،‬وهناك عناصر أخرى متعددة من إخراج‬ ‫وممثلني وسيناريو واإلنتاج تكون سببا فى جناح‬ ‫األعمال‪.‬‬ ‫وعـ ــن مــشــاركــتــه ف ــى مــســلــســل «م ــوع ــد مع‬ ‫املاضى» لـ آسر ياسني قال‪ :‬سعيد ج ًدا بالعمل‬ ‫وكــان لى الشرف أن أعمل مع املخرج السدير‬ ‫مسعود‪ ،‬الذى قدمنى بطريقة مختلفة بعي ًدا عن‬ ‫الكوميديا‪ ،‬ومحمد املصرى‪ ،‬الذى كتب مسلسال‬ ‫دراميا ممياز مليئا باألحداث الشيقة‪.‬‬ ‫وأضاف‪ :‬قدمت شخصية جديدة وبعيدة عنى‬ ‫هو دور فتلة‪ ،‬صديق البطل‪ ،‬بعيد عن النمط‬ ‫الكوميدى الــذى اعتاد عليه اجلمهور‪ ،‬جتربة‬ ‫أتاحت لى فرصة لتقدمي أداء وأن يشاهد الناس‬ ‫فى إطار جديد‪.‬‬


‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫‪17‬‬

‫فاز بجائزة «فيرساى» العالمية‬

‫المتحف المصرى الكبير‬ ‫ضمن أجمل ‪ 7‬متاحف فى العالم‬

‫‪9‬التشغيل التجريبى يضم ‪ 12‬قاعة عرض فى انتظار االفتتاح العالمى‬

‫كتب‪ -‬سامح فريد‪:‬‬

‫فــاز املتحف املــصــرى الكبير بجائزة‬ ‫«فيرساى» العاملية‪ ،‬ضمن أجمل سبعة‬ ‫متاحف فــى العالم لــعــام ‪ ،2024‬والتى‬ ‫تضمنت متاحف افتُتحت أو مت إعــادة‬ ‫افتتاحها حدي ًثا‪ ،‬تعزز من قيمة اإلبــداع‪،‬‬ ‫وتبرز انعكاس الــتــراث املحلى والكفاءة‬ ‫البيئية‪ ،‬وتترك أث ًرا إيجاب ًيا على بيئاتها‪،‬‬ ‫وفق احتفالية أُقيمت مبقر منظمة األمم‬ ‫املتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)‬ ‫فى العاصمة الفرنسية بــاريــس‪ ،‬وتسلم‬ ‫اجلائزة عالء يوسف‪ ،‬سفير مصر فى دولة‬ ‫فرنسا‪ ،‬ومندوبها الدائم فى اليونسكو‪.‬‬ ‫وثـ َّـمــن شريف فتحى‪ ،‬وزيــر السياحة‬ ‫واآلثـ ــار‪ ،‬فــوز املتحف باجلائزة فــى ظل‬ ‫أنها جاءت تزامنًا مع التشغيل التجريبى‬ ‫الذى شهده املتحف‪ ،‬ما يساهم فى تشجيع‬ ‫الزائرين من مصر وكافة دول العالم على‬ ‫زيارته واالستمتاع بجمال تصميمه وما‬ ‫يقدمه من جتربة سياحية متميزة‪.‬‬ ‫وأضــــاف «فــتــحــى» أن ه ــذه اجلــائــزة‬ ‫تعزز مكانة املتحف عامل ًيا وتساهم فى‬ ‫الترويج له بصورة أكبر وتسليط الضوء‬ ‫على تصميمه املعمارى املتميز‪ ،‬مؤكدًا أن‬ ‫املتحف يعد أحد أهم املشروعات القومية‬ ‫التى توليها الدولة اهتما ًما بال ًغا‪ ،‬ويعد من‬ ‫أعظم إجنــازات مصر احلديثة‪ .‬وأعرب‬ ‫الوزير عن شكره وتقديره لكل من ساهم‬ ‫فــى إجنــاز املتحف على مــدار السنوات‬ ‫السابقة‪ ،‬واملجهود الكبير جلميع اجلهات‬ ‫واألجهزة املعنية بالدولة كى يصل املتحف‬ ‫إلى ما نشهده اليوم‪.‬‬ ‫وأوضــح الدكتور أحمد غنيم‪ ،‬الرئيس‬ ‫التنفيذى لهيئة املتحف املصرى الكبير‪،‬‬ ‫أن جائزة «فيرساى» تعد إحدى اجلوائز‬

‫الدولية التى بدأ تقدميها سنو ًيا منذ عام‬ ‫‪ 2015‬مبقر منظمة اليونسكو الختيار‬ ‫أفضل التصاميم املعمارية املعاصرة على‬ ‫مستوى العالم فى فئات متعددة وتشمل‬ ‫املتاحف واملنشآت الرياضية والفنادق‬ ‫واملطارات‪ ،‬الفتًا إلى أن تصميم املتحف‬ ‫ُيــثــل أشــعــة الــشــمــس املــمــتــدة مــن قمم‬ ‫أهرامات اجليزة الثالثة عند التقائها كتلة‬ ‫مخروطية هى املتحف املصرى الكبير‪.‬‬ ‫وبــــدأت فــكــرة إنــشــاء املــتــحــف خــال‬ ‫تسعينيات القرن املاضى‪ ،‬وفى عام ‪2002‬‬ ‫مت وضــع حجر األســاس ملشروع املتحف‬ ‫ليُش َّيد فى موقع متميز يطل على أهرامات‬ ‫اجليزة اخلــالــدة‪ ،‬وأعلنت الــدولــة‪ ،‬حتت‬ ‫رعاية منظمة األمم املتحدة للتربية والعلم‬ ‫والثقافة (اليونسكو)‪ ،‬واالحت ــاد الدولى‬ ‫للمهندسني املــعــمــاريــن‪ ،‬عــن مسابقة‬ ‫معمارية دولية ألفضل تصميم للمتحف‪،‬‬ ‫وقد فاز التصميم احلالى املُقدم من شركة‬ ‫هينغهان بنغ للمهندسني املعماريني فى‬ ‫أيرلندا ‪،Heneghan Peng Architects‬‬ ‫واعتمد تصميمه‪ ،‬وميثل أشعة الشمس‬ ‫املمتدة من قمم األهرامات الثالثة عند‬ ‫التقائها كتلة مــخــروطــيــة هــى املتحف‬ ‫املصرى الكبير‪.‬‬ ‫وبدأ بناء املتحف فى مايو ‪ ،2005‬ومت‬ ‫متهيد املوقع وجتهيزه‪ ،‬وفى عام ‪ 2006‬مت‬ ‫إنشاء أكبر مركز لترميم اآلثار فى الشرق‬ ‫األوسط‪ ،‬خُ صص لترميم وحفظ وصيانة‬ ‫وتأهيل القطع األثرية املُقرر عرضها فى‬ ‫قاعات املتحف‪ ،‬الــذى مت افتتاحه خالل‬ ‫عــام ‪ ،2010‬وصــدر قــرار رئيس مجلس‬ ‫ال ــوزراء رقــم ‪ 2795‬لسنة ‪ 2016‬بإنشاء‬ ‫وتنظيم هيئة املتحف املــصــرى الكبير‪،‬‬ ‫قبل أن يصدر القانون رقم ‪ 9‬لسنة ‪2020‬‬

‫بإعادة تنظيم هيئة املتحف (هيئة عامة‬ ‫اقتصادية تتبع الــوزيــر املختص بشؤون‬ ‫اآلثار)‪.‬‬ ‫وأصــدر الرئيس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫رئيس اجلمهورية‪ ،‬قرا ًرا بتشكيل مجلس‬ ‫أمناء هيئة املتحف املصرى الكبير برئاسته‪،‬‬ ‫وعضوية شخصيات بارزة وخبراء دوليني‬ ‫ومــصــريــن‪ ،‬ويــخــتــص املــجــلــس بــإقــرار‬ ‫السياسة العامة وخطط هيئة املتحف‪،‬‬ ‫مــع دعــم ومتابعة نــشــاطــه‪ ،‬فيما يتولى‬ ‫إدارة املتحف مجلس إدارة برئاسة الوزير‪،‬‬ ‫وعضوية ٍ ّ‬ ‫كل من الرئيس التنفيذى لهيئة‬ ‫املتحف املــصــرى الكبير‪ ،‬واألم ــن العام‬ ‫للمجلس األعلى لآلثار‪ ،‬والرئيس التنفيذى‬ ‫لهيئة املتحف القومى للحضارة املصرية‪،‬‬ ‫والرئيس التنفيذى للهيئة املصرية العامة‬ ‫للتنشيط السياحى‪ ،‬والرئيس التنفيذى‬ ‫للهيئة العامة لالستثمار واملناطق احلرة‪،‬‬ ‫ورئــيــس مجلس إدارة االحتـــاد املصرى‬ ‫للغرف السياحية‪ ،‬واملستشار القانونى‬ ‫للوزير‪ ،‬وعدد من اخلبراء املتخصصني فى‬ ‫مجاالت اآلثار‪ ،‬االقتصاد‪ ،‬القانون‪ ،‬اإلدارة‪،‬‬ ‫التعاون الدولى‪ ،‬والتسويق‪.‬‬ ‫واكتمل تشييد مبنى املتحف‪ ،‬وتبلغ‬ ‫مساحته ‪ 300‬ألف متر مربع‪ ،‬خالل عام‬ ‫‪ ،2021‬ليتضمن قــاعــات عــرض‪ ،‬تعتبر‬ ‫الواحدة منها أكبر من املتاحف احلالية‬ ‫فى مصر والعالم‪ ،‬ويُعد املتحف أحد أهم‬ ‫وأعــظــم إجنـ ــازات مصر احلــديــثــة؛ فقد‬ ‫ـرحــا حضار ًيا وثقاف ًيا‬ ‫أُنــشــئ ليكون صـ ً‬ ‫ً‬ ‫متكامل‪ ،‬وليكون الوجهة‬ ‫وترفيه ًيا عامل ًيا‬ ‫األول ــى لكل مــن يهتم بــالــتــراث املصرى‬ ‫الــقــدمي‪ ،‬كأكبر متحف فى العالم يروى‬ ‫قصة تاريخ احلضارة املصرية القدمية‪،‬‬ ‫ويحتوى على قطع أثرية مميزة وفريدة؛‬

‫منها كنوز امللك الذهبى توت عنخ آمون‪،‬‬ ‫وتُــعــرض ألول مــرة كاملة منذ اكتشاف‬ ‫مقبرته فى نوفمبر ‪ ،1922‬باإلضافة إلى‬ ‫مجموعة امللكة حتب حرس أم امللك خوفو‬ ‫ُمشيد الــهــرم األكــبــر بــاجلــيــزة‪ ،‬ومتحف‬ ‫ً‬ ‫فضل عن مقتنيات‬ ‫مراكب امللك خوفو‪،‬‬ ‫أثرية منذ عصر ما قبل األســرات حتى‬ ‫العصرين اليونانى والرومانى‪.‬‬ ‫ويضم املتحف أماكن خاصة باألنشطة‬ ‫الثقافية والفعاليات‪ ،‬مثل متحف لألطفال‪،‬‬ ‫مــركــز تعليمى‪ ،‬قــاعــات ع ــرض مؤقتة‪،‬‬ ‫سينما‪ ،‬مركز للمؤمترات‪ ،‬ومناطق جتارية‬ ‫تشمل محال جتارية‪ ،‬كافيتريات ومطاعم‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى احلدائق واملتنزهات‪.‬‬ ‫وفى إبريل ‪ ،2021‬مت توقيع عقد تقدمي‬ ‫وتشغيل خدمات الزائرين فى املتحف مع‬ ‫حتالف حسن عالم‪ ،‬ويضم معه شركات‬ ‫مــصــريــة ودولــيــة ذات خــبــرات متنوعة‬ ‫فــى مــجــاالت إدارة األعــمــال والتسويق‬ ‫والضيافة والــتــرويــج واجلـــودة والصحة‬ ‫والسالمة املهنية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫تشغيل جتريب ًيا‬ ‫يُذكر أن املتحف يشهد‬ ‫ألماكن تضم زيارة املسلة املعلقة‪ ،‬والبهو‬ ‫الرئيسى‪ ،‬ويوجد به متثال امللك رمسيس‬ ‫الــثــانــى‪ ،‬والــــدرج العظيم ال ــذى يُعرض‬ ‫عليه مجموعة من أفضل القطع األثرية‬ ‫الضخمة التى جتسد روائع فن النحت فى‬ ‫مصر القدمية‪ ،‬وينتهى مبشهد بانورامى‬ ‫جميل يبرز أهــرامــات اجلــيــزة اخلــالــدة‪،‬‬ ‫بجانب الــقــاعــات الرئيسية الــتــى تضم‬ ‫‪ 12‬قاعة تعرض قط ًعا أثرية متميزة من‬ ‫عصور ما قبل األســرات حتى العصرين‬ ‫اليونانى والرومانى‪ ،‬كما يضم التشغيل‬ ‫التجريبى زيــارة متحف الطفل واملنطقة‬ ‫التجارية واملطاعم والكافيتريات‪.‬‬


‫‪١٦‬‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫أبرزها المانجو والبرتقال والعنب‬

‫ميناء سفاجا‪ ..‬محطة رئيسية للصادرات الزراعية والفاكهة‬

‫البحر األحمر – محمد السيد سليمان‪:‬‬ ‫يعد ميناء سفاجا واحـــدًا مــن أهــم املــوانــئ‬ ‫املــصــريــة على البحر األحــمــر‪ ،‬ويعتبر نقطة‬ ‫اتصال حيوية بني مصر ودول اخلليج العربى فى‬ ‫مجال الصادرات الزراعية والفاكهة من خالل‬ ‫الشاحنات واملبردات حيث يصل متوسط السفر‬ ‫اليومى ما بني ‪ ٣٠٠‬إلــى ‪ ٥٠٠‬شاحنة ومبرد‬ ‫محملة بآالف األطنان من احلاصالت الزراعية‬ ‫والفاكهة املــصــدرة وســط مطالب للمصابني‬ ‫وســائــقــى الــشــاحــنــات بــزيــادة ع ــدد الــعــبــارات‬ ‫العاملة باخلط املالحى سفاجا ضبا وزيادة عدد‬ ‫الرحالت البحرية واستيعاب الزيادة فى حركة‬ ‫الشاحنات واملبردات‪.‬‬ ‫ويشهد امليناء خــال الفترة احلالية حركة‬ ‫كبيرة فى تصدير العديد من املنتجات الزراعية‬ ‫والفاكهة‪ ،‬وعلى رأسها الفواكه واخلضروات‪،‬‬ ‫التى حتظى بشعبية واسعة فى أسواق اخلليج‪.‬‬ ‫كما يعد امليناء مركزًا رئيس ًيا لتصدير الشاحنات‬ ‫واملــبــردات ما يعزز من أهمية سفاجا كحلقة‬ ‫وصل بني مصر ودول اخلليج ويعمل على اخلط‬ ‫املالحى سفاجا ضبا نحو ‪ 5‬عبارات بحرية‪.‬‬ ‫ويتميز ميناء سفاجا مبوقعه االستراتيجى‬ ‫الـ ــذى يــســهــم فــى تسهيل حــركــة ال ــص ــادرات‬ ‫الزراعية املصرية إلى دول اخلليج مثل اململكة‬ ‫العربية السعودية واإلمارات والكويت من خالل‬

‫اخلــط املالحى سفاجا ضبا والــذى تصل مدة‬ ‫الرحلة عليه لعدة ســاعــات وتعتبر املنتجات‬ ‫الزراعية املصرية‪ ،‬وخاصة الفواكه مثل املاجنو‬ ‫والبرتقال والعنب والبصل‪ ،‬من بني األكثر طل ًبا‬ ‫فى أسواق اخلليج بفضل جودتها العالية‪ .‬ويعمل‬ ‫امليناء بكفاءة كبيرة فى تسهيل إجراءات تصدير‬ ‫املنتجات الزراعية‪ ،‬من خــال وجــود مبردات‬ ‫وشاحنات حتفظ جودة احلافالت والفاكهة أثناء‬ ‫النقل‪.‬‬ ‫وتعد الفاكهة املصرية خاصة البرتقال واملاجنو‬ ‫من أهم الصادرات الزراعية عبر ميناء سفاجا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إقبال كبي ًرا فى أسواق‬ ‫حيث تشهد هذه املنتجات‬ ‫اخلليج العربى‪ ،‬حيث تتمتع السمعة الطيبة فى‬ ‫جودة الطعم واحلجم‪ .‬إلى جانب املاجنو‪ ،‬تصدر‬ ‫مصر ً‬ ‫أيضا البرتقال والعنب والليمون عبر هذا‬ ‫امليناء إلى دول اخلليج‪ ،‬ما يعزز من مكانة ميناء‬ ‫سفاجا كمركز تصدير رئيسى للفاكهة الطازجة‬ ‫وتسهم تكنولوجيا التبريد احلديثة فى املبردات‬ ‫والشاحنات فــى احلــفــاظ على جــودة الفواكه‬ ‫أثناء شحنها عبر البحر األحمر‪ ،‬مما يضمن‬ ‫وصول املنتجات فى أفضل حاالتها إلى األسواق‬ ‫اخلليجية‪ ،‬وبالتالى‪ ،‬فإن زيــادة عدد العبارات‬ ‫سيسهم فى تسريع حركة الصادرات الزراعية‬ ‫ويزيد من قدرتها على تلبية احتياجات األسواق‬ ‫اخلليجية‪.‬‬

‫وتعد أهــم املطالب لتطوير اخلــدمــة مبيناء‬ ‫سفاجا زيـــادة عــدد الــعــبــارات لتقليل فترات‬ ‫االنتظار الطويلة وتلبية الطلب املتزايد من‬ ‫املسافرين والشحنات التجارية وتوفير رحالت‬ ‫إضافية فى أوقــات الــذروة ملواكبة زيــادة حركة‬ ‫السفر فى العطالت واملواسم السياحية وتتمثل‬ ‫أهمية زيــادة عــدد العبارات فى تسهيل حركة‬ ‫تصدير الشحنات الزراعية‪ ،‬خاصة مع زيــادة‬ ‫الطلب على املنتجات املصرية فى أسواق اخلليج‪.‬‬ ‫وأكد عدد من املصدرين لـ«املصرى اليوم» أن‬ ‫ميناء سفاجا واخلط املالحى سفاجا ‪ -‬ضبا يعد‬ ‫شريا ًنا حيو ًيا للتواصل بني مصر ودول اخلليج‪،‬‬ ‫ســواء من خــال حركة العبارات أو فى مجال‬ ‫الصادرات الزراعية‪ .‬وزيادة عدد العبارات على‬ ‫هذا اخلط املالحى تعتبر خطوة ضرورية لتقليل‬ ‫مدة السفر واالنتظار‪ ،‬وتلبية الزيادة الكبيرة‬ ‫فى اإلقبال على السفر والتجارة بني البلدين‪،‬‬ ‫من خالل حتسني اخلدمات اللوجستية وتوسيع‬ ‫شبكة النقل البحرى‪ ،‬ميكن أن يصبح ميناء‬ ‫سفاجا نقطة انطالق حيوية ومستدامة حلركة‬ ‫الركاب والبضائع فى إن زيــادة عدد العبارات‬ ‫على هذا اخلط املالحى تعتبر خطوة ضرورية‬ ‫لتقليل مــدة السفر واالنــتــظــار‪ ،‬وتلبية الزيادة‬ ‫الكبيرة فى اإلقبال على السفر والتجارة بني‬ ‫البلدين خاصة حركة سفر الشاحنات واملبردات‪.‬‬

‫جانب من ميناء سفاجا‬

‫وأكد مسؤولو ميناء سفاجا البحرى أن امليناء‬ ‫يتميز بوجود مرافق لوجستية متكاملة وحتديث‬ ‫بنيته التحتية بعد اكتمال أعمال التطوير وذلك‬ ‫لضمان تسهيل عمليات الشحن والتصدير كما‬ ‫يعد ميناء سفاجا من أهم املوانئ املصرية التى‬ ‫تسهم فى تصدير املنتجات الزراعية والفاكهة‪،‬‬ ‫مبا فى ذلك املاجنو والبرتقال‪ ،‬إلى دول اخلليج‪.‬‬ ‫كما يلعب دو ًرا محور ًيا فى حركة التصدير التى‬ ‫تلبى احتياجات السوق اخلليجية بفضل املوقع‬ ‫االستراتيجى واخلــدمــات اللوجستية املتطورة‬ ‫بامليناء‪ ،‬يواصل امليناء تعزيز مكانته كمركز رئيسى‬ ‫للصادرات املصرية إلى منطقة اخلليج العربى‪،‬‬ ‫كما يعتبر اخلط املالحى بني سفاجا وضبا فى‬ ‫اململكة العربية السعودية أحد أهم املسارات التى‬ ‫تشهد حركة كثيفة من العبارات البحرية‪ ،‬وتلعب‬ ‫دو ًرا كبي ًرا فى تسهيل حركة املسافرين والبضائع‬ ‫بني البلدين‪ ،‬كما يعد ميناء سفاجا نقطة تصدير‬ ‫رئيسية للمنتجات الزراعية والفاكهة املصرية إلى‬ ‫دول اخلليج‪ ،‬مبا فى ذلك اململكة العربية السعودية‪.‬‬ ‫وتعتبر الفواكه املصرية‪ ،‬مثل املاجنو والبرتقال‬ ‫والعنب‪ ،‬من أبرز املنتجات التى يتم تصديرها‬ ‫عبر ميناء سفاجا واخلط املالحى سفاجا ضبا‬ ‫إلى دول اخلليج‪ ،‬وتُعد العبارات من الوسائل‬ ‫الرئيسية لنقل ه ــذه املــنــتــجــات بالشاحنات‬ ‫واملبردات‪ ،‬خاصة إلى السعودية‪.‬‬

‫كرنفاالت فنية تجوب الشوارع ضمن فعاليات مبادرة «ليالى شباب اإلسكندرية»‬

‫‪9‬وكيل وزارة الشباب والرياضة‪ :‬الهدف ممارسة األنشطة المختلفة ورفع مستوى اللياقة البدنية‪ ..‬وإسعاد المواطنين‬ ‫اإلسكندرية – رجب رمضان‪:‬‬

‫بقلوب حمراء من الــورود وطبل ومزمار بلدى‬ ‫وفقرات فنية ورقصات شعبية واستعراضية‪ ،‬بدأت‬ ‫مديرية الشباب والرياضة فى اإلسكندرية أولى‬ ‫فعاليات مبادرة ليالى شباب اإلسكندرية‪ ،‬من خالل‬ ‫تنفيذ كرنفاالت فنية كبيرة ومتنوعة جتوب شوارع‬ ‫اإلسكندرية وميادينها‪ ،‬حيث بدأت‪ ،‬مساء أمس‪،‬‬ ‫مبيدان محطة الرمل وشارع النبى دانيال‪ ،‬بهدف‬ ‫إسعاد املواطنني وإدخال السرور والبهجة عليهم‪.‬‬ ‫وأطلقت أولى فعاليات املبادرة من ممشى شارع‬ ‫النبى دانيال الدكتورة صفاء الشريف وكيل وزارة‬ ‫الشباب والرياضة باإلسكندرية‪ ،‬قالت إن مهرجان‬ ‫ليالى شباب اإلسكندرية يهدف إلى إسعاد املواطن‬ ‫السكندرى بكافة أطيافه وأعماره وإدخال السرور‬ ‫والبهجة فــى نفوس املــواطــن مــن خــال أنشطة‬ ‫مختلفة رياضية فنية ثقافية وترفيهية‪.‬‬ ‫وأضــافــت أن فعاليات أول ليلة مــن املــبــادرة‬ ‫تضمنت ديفيليه فنى ومالبس كرنفاليه وصعيدى‬ ‫وإسكندرانى وسيناوى وعروض لبابا نويل وشجرة‬ ‫الكريسماس وتنورة ومزمار مبشاركة فرق مراكز‬ ‫شــبــاب (ســمــوحــة والــنــصــر واحلــريــة واألنــفــوشــى‬ ‫واحلرمني وفرق النادى النوبى العام)‪.‬‬ ‫وأكـــدت على أن الــهــدف هــو إســعــاد املــواطــن‬ ‫وتوسيع قاعدة املشاركني فى األنشطة املختلفة‬ ‫ورفع مستوى اللياقة البدنية وتنفيذ األنشطة فى‬ ‫أماكن املختلفة مثل (امليادين ‪ -‬املناطق الهائلة‬ ‫بالسكان)‪.‬‬ ‫وأوضحت أنه من ضمن برنامج املبادرة سيتم‬ ‫الوصول إلى املواطن فى كل األماكن‪ ،‬حيث يستمر‬ ‫املهرجان الفنى ملدة ‪ 6‬أشهر‪.‬‬

‫جانب من فعاليات املبادرة‬

‫حصاد البرتقال فى المنوفية‬

‫‪ 9‬موسم األمل فى دلتا النيل يعكس نجاح المنظومة الزراعية‪ ..‬و مزارعون‪ :‬تكاليف الزراعة مرتفعة‪ ..‬ونسعى لتطوير تقنياتنا‬

‫جانب من حصاد البرتقال‬

‫املنوفية‪ -‬هند إبراهيم‪:‬‬ ‫فى مشهد يتكرر كل عام‪ ،‬تتحول بساتني‬ ‫محافظة املــنــوفــيــة‪ ،‬خ ــال مــوســم حصاد‬ ‫الــبــرتــقــال‪ ،‬إل ــى خلية عــمــل نــشــطــة‪ .‬يعمل‬ ‫املزارعون على قطف الثمار الصفراء الزاهية‬ ‫التى تُعد رمزًا للزراعة املصرية الناجحة‪ .‬ومع‬ ‫بداية موسم التصدير‪ ،‬تزداد أهمية البرتقال‪،‬‬ ‫أحد أعمدة الصادرات الزراعية‪ ،‬ما يعكس‬ ‫جناح املنظومة الزراعية فى املحافظة‪.‬‬ ‫ويقول حسن عبداملولى‪ ،‬صاحب مزرعة فى‬ ‫مركز الباجور‪« :‬على الرغم من ارتفاع تكاليف‬ ‫الزراعة‪ ،‬فإن البرتقال ميثل لنا مصدر رزق‬ ‫أساسى‪ .‬ونسعى إلى تطوير تقنيات الزراعة‪،‬‬

‫واســتــخــدام ط ــرق الـــرى احلــديــثــة لــزيــادة‬ ‫اإلنتاجية»‪ .‬ويضيف «عبداملولى» أن التكلفة‬ ‫املرتفعة لألسمدة واملواد الزراعية متثل عب ًئا‬ ‫على املزارعني‪ ،‬لكننا نؤمن أن اإلنتاج العالى‬ ‫يعوض التكاليف‪.‬‬ ‫ويقول محمود اجلمال‪ ،‬مــزارع فى قرية‬ ‫ال ــش ــه ــداء‪« :‬نـــحـــاول حتــســن املــحــاصــيــل‬ ‫باستخدام أساليب زراعية أكثر كفاءة‪ ،‬مثل‬ ‫استخدام األسمدة العضوية والرى بالتنقيط‪.‬‬ ‫وهناك حتديات فيما يتعلق بتغيرات املناخ‬ ‫التى تؤثر على جودة املحصول»‪.‬‬ ‫وأضاف «اجلمال» أن الدعم الفنى الذى‬ ‫تقدمه وزارة الزراعة للمزارعني يساعدهم‬

‫فى التغلب على بعض الصعوبات‪.‬‬ ‫ويقول محمد إبراهيم‪ ،‬عامل‪« :‬نبدأ العمل‬ ‫فــى الصباح الباكر ونستمر حتى غــروب‬ ‫الشمس‪ .‬ونعمل جلنى البرتقال بعناية فائقة‬ ‫ألن أى تلف فى الثمار قد يؤثر على جودته‬ ‫ويقلل من قيمته فى السوق»‪.‬‬ ‫ويــؤكــد أن الــعــمــل فــى مــوســم احلــصــاد‬ ‫فرصا لتحسني دخلهم ألن البرتقال‬ ‫مينحهم‬ ‫ً‬ ‫من املحاصيل التى توفر فرص العمل‪.‬‬ ‫وأضاف أحمد السيد‪ ،‬عامل‪« :‬بجانب اجلهد‬ ‫البدنى‪ ،‬علينا أن نكون حريصني فى التعامل‬ ‫مع املحصول‪ ،‬مع زيادة الطلب على البرتقال‬ ‫فى األسواق‪ ،‬وعلينا التأكد من اجلودة»‪.‬‬

‫وأوضــح أن العمل فى بساتني البرتقال‬ ‫ال يتوقف على احلصاد‪ ،‬بل يشمل التعبئة‬ ‫ً‬ ‫طويل‪.‬‬ ‫والفرز‪ ،‬وهى عملية تستغرق وقتًا‬ ‫«بنشتغل عشان ناكل عيش‪ ،‬بس الشغل‬ ‫مــش ســهــل»‪ ،‬هكذا بــدأت فاطمة عبداهلل‬ ‫حديثها‪ ،‬وهى أم خلمسة أطفال تعمل فى‬ ‫احلصاد منذ ‪ 10‬سنوات‪ .‬تقول «فاطمة»‪:‬‬ ‫«يومنا يبدأ بدرى جـ ّـدًا‪ ،‬من الفجر‪ ،‬ونقعد‬ ‫فى الشمس لساعات طويلة جنمع البرتقال‪.‬‬ ‫التعب كبير‪ ،‬بس ده مصدر رزقى الوحيد»‪.‬‬ ‫وقالت سعاد على‪ 30 ،‬عا ًما‪« :‬بناخد األجرة‬ ‫باليومية‪ ،‬ويوميتنا ال تــتــعــدى‪ ١٢٠‬جني ًها‪،‬‬ ‫وساعات يبقى فى شغل وساعات ال‪ ،‬واألجر‬

‫قليل مقارنة باملجهود اللى بنبذله‪ .‬ومحتاجني‬ ‫حد ينصفنا ويوفر لنا ظروف أحسن»‪.‬‬ ‫وتضيف‪« :‬نعمل بــدون تأمني صحى أو‬ ‫ضمان اجتماعى‪ ،‬ما يجعلنا فى مواجهة‬ ‫مباشرة مع أى مخاطر قد نتعرض لها أثناء‬ ‫العمل»‪.‬‬ ‫وأضافت حنان السيد‪« :‬الشغل صعب‪ ،‬بس‬ ‫ملا بشوف البرتقال اللى بنجمعه بينباع فى‬ ‫السوق وفرحانني بجودته‪ ،‬بنحس إن تعبنا ما‬ ‫راحش على الفاضى»‪.‬‬ ‫وأكــد اللواء إبراهيم أبوليمون‪ ،‬محافظ‬ ‫املنوفية‪ ،‬أن املحافظة ال تدخر جهدًا فى دعم‬ ‫املزارعني وتذليل العقبات أمامهم‪.‬‬

‫وأشار إلى أن اإلنتاج يتميز بجودة عالية‬ ‫نتيجة االهتمام مبراحل الزراعة‪ ،‬بداية من‬ ‫توفير األسمدة حتى احلصاد‪.‬‬ ‫وأضــاف أن املحافظة تعمل على توفير‬ ‫دورات تدريبية للمزارعني لتحسني أساليبهم‬ ‫اإلنتاجية‪ ،‬مبا يتماشى مع معايير األسواق‬ ‫العاملية‪.‬‬ ‫وأوضح املهندس ناصر أبوطالب‪ ،‬وكيل وزارة‬ ‫الزراعة مبحافظة املنوفية‪ ،‬أن زراعة البرتقال‬ ‫تشكل ‪ %70‬من إجمالى املساحات املزروعة‬ ‫باملحافظة‪ .‬وأك ــد أن الطلب املــتــزايــد على‬ ‫البرتقال املصرى فى األســواق الدولية يعزز‬ ‫مكانة مصر كأكبر مصدر عاملى لهذا املحصول‪.‬‬


‫مساحة رأى ‪15‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫*‬ ‫آية حسن‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫مع أن بالتونوف لم َ‬ ‫يحظ باالعتراف المستحق فى زمنه بسبب الرقابة الشديدة‪،‬‬ ‫ومنع نشر أعماله‪ ،‬فإن إرثه األدبى أثبت صموده عبر الزمن‪ ،‬وها نحن اآلن نقرأ ونحلل‬ ‫أعماله التى تنطبق على كثير من األنظمة التى كان ينتقدها أديبنا المبدع الكبير‪.‬‬

‫«الحفرة» و«األشباح»‪ ..‬نبوءات بالتونوف‬

‫عندما قرأ الشاعر احلاصل على جائزة نوبل‬ ‫«يوسف برودسكى» أعمال الكاتب املغضوب عليه‬ ‫أنــدرى بالتونوف‪ ،‬أعلن بوضوح‪« :‬بالتونوف هو‬ ‫أول سريالى جاد»‪ ،‬ومضى يقول إن أعمال الكاتب‬ ‫املختلفة بني اخليال والواقعية والرمزية كلها حتمل‬ ‫أفكا ًرا عميقة ال ميكن التغاضى عنها‪.‬‬ ‫وفى املقال احلالى نسعى إلى تناول روايتني من‬ ‫رواياته القصيرة التى نُشرت بعد سنوات كثيرة‬ ‫من تاريخ كتابتها احلقيقى بسبب منع أعماله‬ ‫وحظرها فى املجتمع السوفيتى‪.‬‬ ‫رواية «احلفرة»‬ ‫ملخص الرواية‬ ‫تبدأ الرواية مع فوسشيف‪ ،‬وهو عامل يبلغ من‬ ‫العمر ثالثني عا ًما‪ ،‬يُط َرد من عمله فى مصنع‬ ‫صغير بسبب «انخفاض إنتاجيته‪ ،‬وكثرة تفكيره»‪.‬‬ ‫يبحث فوسشيف عــن ملجأ جــديــد‪ ،‬ويصل إلى‬ ‫مدينة أخرى حيث يجد مجموعة من العمال الذين‬ ‫يعملون فى حفر أساس ضخم لبناء منزل جماعى‬ ‫يفترض أن يضم جميع أف ــراد الطبقة العاملة‬ ‫فى املدينة‪ .‬ينضم إلى هــؤالء العمال ويشاركهم‬ ‫فى احلفر‪ .‬العمال يعملون حتت إشــراف رئيس‬ ‫املجلس الرفيق باشكني‪ ،‬الذى يدفعهم إلى زيادة‬ ‫ً‬ ‫متجاهل الظروف السيئة التى يعيشها‬ ‫اإلنتاجية‪،‬‬ ‫العمال من فقر وسوء تغذية‪.‬‬ ‫تــظــهــر شــخــصــيــات كــثــيــرة مــثــل ســافــرانــوف‪،‬‬ ‫العامل الــذى يقترح تركيب راديــو لالستماع إلى‬ ‫اإلجنــازات والتوجيهات من احلكومة‪ ،‬وجاكيف‪،‬‬ ‫وهو رجل بال ساقني‪ ،‬يعيش مع العمال‪ ،‬ويفضل‬ ‫أن يُحضروا طفلة يتيمة بــدالً من الراديو‪ .‬يعثر‬ ‫تشيكلني‪ ،‬وهو أحد العمال‪ ،‬على امــرأة حتتضر‬ ‫فى مصنع مهجور كانت قد قبلته فى شبابه‪ .‬املرأة‬ ‫تترك خلفها طفلتها الصغيرة ناتاشا‪ ،‬فيأخذها‬ ‫تشيكلني معه إلــى موقع احلفر‪ ،‬وتصبح ناتاشا‬ ‫رمزًا لألمل واملستقبل للعمال؛ ألنها تعرف الكثير‬ ‫عن السياسة‪ ،‬فهى حتب لينني‪ ،‬وتدعم االشتراكية‬ ‫واحلكومة فى كل قراراتها‪.‬‬ ‫رسل عاملون‬ ‫تــزداد األوضــاع تعقيدًا عندما يُ َ‬ ‫إلى قرية لتنظيم احلياة االشتراكية هناك‪ ،‬لكنهم‬ ‫يُقتلون‪ .‬يذهب فوسشيف وتشيكلني مع مجموعة‬ ‫من العمال ملساعدة الفالحني هناك‪ ،‬ويأخذون‬ ‫ً‬ ‫رجل كان يعمل حدا ًدا فى مطحنة لتمييز منازل‬ ‫الــفــاحــن األث ــري ــاء‪ .‬يــتــم تهجير األثــريــاء على‬ ‫قارب فى النهر‪ ،‬فى حني يحتفل الفقراء بالثورة‬ ‫اجلماعية‪ ،‬ويرقصون على أنغام الراديو‪.‬‬ ‫مع اقــتــراب النهاية‪ ،‬تتدهور احلالة الصحية‬ ‫لناتاشا اليتيمة‪ ،‬ومتــوت بسبب امل ــرض‪ .‬يحفر‬ ‫تشيكلني قب ًرا لها فى احلفرة العميقة التى حفرها‬ ‫العمال‪ ،‬معتقدًا أنه بهذه الطريقة ستبقى روحها‬ ‫بعيدة عن ضوضاء احلياة من على سطح األرض‪.‬‬ ‫فى الوقت نفسه‪ ،‬ينضم الفالحون املتبقون إلى‬ ‫العمال فى حفر احلفرة‪ ،‬حيث يحفرون بشغف‬ ‫وكأنهم يبحثون عن اخلالص األبدى فى أعماقها‪.‬‬ ‫تنتهى الرواية بنبرة سوداوية‪ ،‬حيث يواصل العمال‬ ‫والفالحون احلفر بال هدف واضح‪ ،‬وكأنهم جمي ًعا‬ ‫يختفون فى الفراغ‪.‬‬ ‫السخرية من الشيوعية‬ ‫فى روايــة «احلفرة» جند بالتونوف يسخر من‬ ‫الوعد ببناء «املدينة الفاضلة» التى روج لها القادة‬ ‫الشيوعيون‪ ،‬حيث إن احلفرة متثل‪ -‬رمز ًّيا‪ -‬أساس‬ ‫هذه املدينة املثالية‪ .‬فى الرواية‪ ،‬يتعرض العمال‬ ‫ملهمة حفر أســاســات لبناء املدينة االشتراكية‬ ‫اجلديدة التى تعكس املجتمع املثالى املنشود‪ .‬ومع‬ ‫ذلك‪ ،‬فإن احلفر يتحول إلى عمل عبثى ومتواصل‬ ‫بال نهاية واضحة‪.‬‬

‫املبنى الضخم الذى يحاول النظام السوفيتى‬ ‫بناءه من خــال احلفر ليس ســوى وهــم‪ ،‬ويظهر‬ ‫بالتونوف كيف أن اجلهود املادية الضخمة للبناء ال‬ ‫تثمر عن أى تقدم حقيقى‪ .‬تتحول احلفرة إلى رمز‬ ‫للفشل‪ ،‬والعجز عن حتقيق األهــداف الشيوعية‬ ‫الكبرى‪ .‬تتسع احلفرة وتتعاظم‪ ،‬لكنها ال تؤدى إلى‬ ‫بناء أى شىء ملموس‪ ،‬وهو ما يعكس التناقض بني‬ ‫الوعد السياسى اخليالى والواقع الفعلى‪.‬‬ ‫محو البصمة اإلنسانية‬ ‫النظام السوفيتى‪ -‬كما يظهره بالتونوف فى‬ ‫الــروايــة‪ -‬يتعامل مــع التفكير الــفــردى على أنه‬ ‫تهديد‪ .‬النظام ال يسعى إلى السيطرة على أفعال‬ ‫األف ــراد فقط؛ بــل ميتد إلــى محاولة السيطرة‬ ‫على أفكارهم ومعتقداتهم‪ .‬فى حالة البطل‪ ،‬كثرة‬ ‫شخصا «غير مالئم» لهذا املجتمع‪،‬‬ ‫التفكير جعلته‬ ‫ً‬ ‫بل أدت إلى استبعاده وفصله من العمل؛ ألن هذا‬ ‫النظام ال يحتضن إال من يحقق له أقصى منفعة‪.‬‬ ‫يظهر بالتونوف فى هذا السياق كيف أن التفكير‬ ‫الفردى يشكل عقبة أمام املشروعات اجلماعية‬ ‫التى تفرضها الدولة‪ .‬التفكير الفردى يتيح لألفراد‬ ‫طرح األسئلة عن معنى العمل وجــدواه‪ ،‬ويسمح‬ ‫لهم برؤية التناقضات والعيوب فى املشروع‪ ،‬لكن‬ ‫النظام السوفيتى يتجنب هذا النوع من التفكير‪،‬‬ ‫ألنه يؤدى إلى زعزعة األسس التى يعتمد عليها‪،‬‬ ‫ويُعد خط ًرا على استقرار السلطة؛ لهذا فإن إبعاد‬ ‫العامل عن العمل بسبب «كثرة التفكير» هو وسيلة‬ ‫لضمان أن األفراد سيظلون متماسكني ومنسجمني‬ ‫مع القواعد األيديولوجية للدولة‪.‬‬ ‫كما أن هناك بعض اجلمل قيلت على لسان‬ ‫الرفيق املسؤول عن املــشــروع‪ ،‬مثل «االشتراكية‬ ‫ميكنها أن تستغنى عنكم‪ ،‬أمــا أنتم فستموتون‬ ‫بدونها بعد أن تعيشوا حياة ال نفع فيها»‪ ،‬تلك‬

‫*‬ ‫مصطفى شلش‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫بعد سيطرة طالبان على أفغانستان‪ ،‬والتغيير‬ ‫اجلـــذرى فــى املــعــادالت السياسية واألمنية‬ ‫فى املنطقة‪ ،‬سعت الهند ً‬ ‫أيضا إلــى مراجعة‬ ‫سياساتها جتــاه أفغانستان وحــركــة طالبان‪.‬‬ ‫والشـ ــك أن هـــذه الــعــاقــة عــلــى ال ــرغ ــم من‬ ‫تصميمها حلماية املصالح املباشرة للهند فى‬ ‫املنطقة‪ ،‬ال تخلو من مخاوف استراتيجية كبيرة؛‬ ‫فالعالقات الهندية مع طالبان‪ ،‬والتحديات التى‬ ‫تفرضها على استراتيجيات البالد اإلقليمية‪،‬‬ ‫تشكل قضية معقدة ومتعددة األوجــه تتطلب‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تفصيل‪.‬‬ ‫حتليل أكثر‬ ‫مؤخ ًرا حــدث تقدم «الفــت» فى العالقات‬ ‫بني الهند وطالبان (أفغانستان)؛ حيث زار‬ ‫الدبلوماسى الهندى جيه بى سينغ‪ ،‬املسؤول‬ ‫عــن شـــؤون أفــغــانــســتــان وإيــــران وبــاكــســتــان‬ ‫فى وزارة اخلارجية الهندية‪ ،‬كابول‪ ،‬وعقد‬ ‫اجــتــمــاعــات ومــنــاقــشــات مــوســعــة م ــع كــبــار‬ ‫املــســؤولــن فــى طــالــبــان‪ ،‬منهم وزي ــر الــدفــاع‬ ‫املــا يــعــقــوب‪ ،‬ووزيـــر اخلــارجــيــة أمــيــر خــان‬ ‫متقى‪ ،‬وعلى الرغم من عــدم نشر كثير من‬ ‫تفاصيل هذه االجتماعات فإن وزارة الدفاع‬ ‫األفغانية أعلنت أن اجلانبني أكــدا رغبتهما‬ ‫املشتركة فى توسيع العالقات الثنائية‪ ،‬خاصة‬ ‫فى مجاالت التعاون اإلنسانى‪ ،‬وغيرها من‬ ‫القضايا‪ ،‬وأعربا عن اهتمامهما بتعزيز مزيد‬ ‫من التفاعالت بني أفغانستان والهند‪.‬‬ ‫هذا االجتماع يُعد «تغي ًرا استراتيج ًّيا» فى‬ ‫نهج الهند جتاه أفغانستان‪ ،‬السيما فى ضوء‬ ‫تأكيدات طالبان املتكررة أن أراضى أفغانستان‬ ‫لن تُستخدم ضد الهند‪ ،‬والتوتر املتزايد بني‬ ‫أفغانستان وباكستان‪ ،‬ومحاولة كابول احلصول‬ ‫على االعــتــراف الــدولــى واإلقــلــيــمــى‪ ،‬وكذلك‬

‫اجلمل توضح كيف يحاول النظام حتويل البشر‬ ‫إلــى كــائــنــات ال تــتــجــاوز كــونــهــا أدوات لتحقيق‬ ‫األهداف اجلماعية‪ ،‬دون النظر إليهم‪ ،‬أو تقديرهم‬ ‫على األقل‪ ،‬وهذا اخلطاب يقتل احلماسة داخل‬ ‫العمال‪ ،‬ويفقدون بذلك إنسانيتهم‪ ،‬وقدرتهم على‬ ‫التفكير‪ ..‬وهنا يصبح اإلنسان مجرد جزء صغير‬ ‫فى آلــة ضخمة‪ ،‬حيث يُخ َمد أى فكر نقدى‪ ،‬أو‬ ‫إحساس فردى‪.‬‬ ‫التأثير فى الوعى اجلماعى‬ ‫كما ذكرنا فى النقطة السابقة‪ ،‬فهذا املجتمع‬ ‫يسحق األف ــراد ويحولهم إلــى مجرد تــروس فى‬ ‫آلــة الــدولــة‪ .‬الشخصيات ال متلك احلــريــة فى‬ ‫حتديد مصيرها‪ ،‬وتبدو غير قادرة على اخلروج‬ ‫من الدوامة التى وضعتها فيها احلكومة‪ .‬يصبح‬ ‫ً‬ ‫مهمشا‪ ،‬حيث يتم جتاهل احتياجاته من‬ ‫الفرد‬ ‫أجــل حتقيق األه ــداف اجلماعية التى تفرضها‬ ‫السلطة‪ .‬يتمثل هذا فى عدة مواضع فى الرواية‪،‬‬ ‫أولها عملهم فى احلفرة نفسها‪ ،‬مع أنهم يعتقدون‬ ‫أن احلفر هو جزء من مشروع جماعى كبير لبناء‬ ‫مجتمع مثالى‪ ،‬لكنهم كانوا غير مدركني متا ًما‬ ‫ملاهية هذا املشروع‪ ،‬أو كيف سيسهم فى حتسني‬ ‫حياتهم؛ هم مجرد أدوات فى آلة ضخمة يديرها‬ ‫النظام‪ ،‬ويفتقدون أى شعور بالتحقق أو االنتماء‬ ‫احلقيقى‪.‬‬ ‫وثانى مثال على محو ذواتهم هو قصة الطفلة‬ ‫اليتيمة‪ .‬ومع أن أم الطفلة ماتت من اجلوع فى‬ ‫العراء؛ ما يصور قسوة الظروف املعيشة‪ ،‬وشح‬ ‫الطعام‪ ،‬فــإن أحــ ًدا مــن العمال ال يــرى مشكلة‬ ‫فى هذا احلادث املأساوى‪ ،‬وكأن الناس ميوتون‬ ‫طوال الوقت بهذه الظروف‪ ،‬ووفاتها ال تدعو إلى‬ ‫التعجب‪ ،‬وهــذه الفكرة ً‬ ‫أيضا نراها فى الطفلة‬ ‫التى تشجع مشروعات احلكومة بحماسة شديدة‬

‫رغــم وفــاة والدتها فى الــعــراء‪ ،‬هــذا املشهد هو‬ ‫مثال واضح على سيطرة التفكير اجلماعى على‬ ‫وعيهم‪ ،‬فأصبحوا ال يــرون مشكلة عــدم توافر‬ ‫املساكن أو مــوارد الطعام والشراب كى تصرف‬ ‫احلكومة أموالها على مبنى ضخم ال ينتهى حفر‬ ‫أساسه أب ًدا‪.‬‬ ‫رواية «األشباح»‬ ‫ملخص الرواية‬ ‫تــتــنــاول الـــروايـــة حــكــايــة شـــاب يُ ــدع ــى ن ــزار‬ ‫ـوحــا بعد‬ ‫تشاجاتاييف‪ ،‬يــبــدأ حياته شــا ًبــا طــمـ ً‬ ‫تخرجه فــى معهد االقــتــصــاد مبــوســكــو‪ .‬ميتلك‬ ‫مالمح شرقية‪ ،‬حيث يتميز بوجهه األسمر‪ ،‬وعينيه‬ ‫الضيقتني‪ ،‬وهو عضو فى احلزب الشيوعى‪ .‬بعد‬ ‫التخرج يشعر نزار بنوع من الفراغ والضياع‪ ،‬وكأن‬ ‫النجاح األكــادميــى لم يحقق له الرضا الداخلى‬ ‫الذى كان يبحث عنه‪ .‬يلتقى خالل حفل التخرج‬ ‫بــامــرأة تُدعى فيرا‪ ،‬وهــى أرملة حامل تبلغ من‬ ‫العمر ‪ 34‬عا ًما‪ ،‬فقدت زوجها‪ ،‬وتعيش فى حالة‬ ‫من احلزن والوحدة‪.‬‬ ‫يكلف احلزب الشيوعى «نزار» مبهمة‪ ،‬ويرسله‬ ‫إلى صحراء تركمانستان‪ ،‬وهى املنطقة التى قضى‬ ‫فيها طفولته‪ .‬مهمته هى العثور على مجموعة من‬ ‫البدو الذين يطلقون على أنفسهم شعب «جان»‪،‬‬ ‫وهــو مجتمع من الفقراء واملنبوذين واملجرمني‬ ‫الهاربني‪ ،‬يعيشون فى ظروف قاسية‪ ،‬منعزلني عن‬ ‫املجتمع‪ .‬يجب على نزار إقناعهم باالنضمام إلى‬ ‫النظام االشتراكى‪ .‬فى أثناء رحلته فى الصحراء‬ ‫يتذكر نزار والدته غولشاتاى‪ ،‬وهى امرأة تركمانية‬ ‫فقيرة‪ .‬كانت والدته قد تخلت عنه عندما كان‬ ‫طف ً‬ ‫ال صغي ًرا بسبب اجلــوع والفقر الشديدين‪،‬‬ ‫حيث لم تستطع توفير الطعام له‪ ،‬أو حتى حبه‪.‬‬ ‫هذه الذكريات تثير مشاعر احلزن والوحدة داخله‪،‬‬

‫وتربطه أكثر بهذا الشعب املنبوذ فى الصحراء‪.‬‬ ‫خالل بحثه عن شعب جان‪ ،‬يلتقى نزار برجل‬ ‫عجوز يدعى سفيان‪ ،‬يقرر مساعدته فى العثور‬ ‫على الشعب‪ .‬يعانى نــزار وسفيان اجلــوع خالل‬ ‫رحلتهما الــطــويــلــة فــى الــصــحــراء‪ ،‬حــتــى إنهما‬ ‫يضطران إلــى ذبــح جمل كــان يرافقهما لتناول‬ ‫حلمه‪ .‬ومع أن نزار يشعر باالشمئزاز من الفعل‪،‬‬ ‫فإنه يُجبر على األكل للبقاء على قيد احلياة‪.‬‬ ‫فــى طريقهم يلتقى نــزار أيـ ً‬ ‫ـضــا برجل كفيف‬ ‫يُدعى موال‪ ،‬وابنته الصغيرة آيدمي‪ .‬يعيش موال فى‬ ‫فقر مدقع‪ ،‬ويعرض على نزار أن يأخذ ابنته آيدمي‬ ‫معه مقابل تركه شي ًئا يساعده على العيش‪ ،‬فيشعر‬ ‫نزار بالتعاطف‪ ،‬ويصطحب الفتاة معه فى رحلته‪.‬‬ ‫عندما يصل نزار إلى شعب جان يجد أن هذا‬ ‫املجتمع يعيش فى حالة من البؤس واليأس‪ .‬الناس‬ ‫فى هذا املجتمع بال أمل‪ ،‬مجردون من أى مستقبل‬ ‫أو طموح‪ ،‬وال يرون أى معنى للحياة‪ .‬يحاول نزار‬ ‫تطبيق التعليمات التى كلفه بها احلزب الشيوعى‪،‬‬ ‫لكنه يــدرك أن املهمة أكثر تعقيدًا ممــا توقع؛‬ ‫فالسكان ال يهتمون بالسياسة أو األيديولوجيات‪،‬‬ ‫بل يكافحون فقط من أجل البقاء على قيد احلياة‪.‬‬ ‫فى أثناء محاولته مساعدة هذا الشعب‪ ،‬يلتقى‬ ‫نزار برجل يُدعى نور محمد‪ ،‬وهو مسؤول أرسلته‬ ‫احلكومة لتقدمي املساعدة لشعب جان قبل وصول‬ ‫نزار‪ ،‬ولكنه فشل فى مهمته‪ .‬نور محمد رجل مادى‬ ‫يسعى فقط إلى حتقيق مصاحله الشخصية‪ ،‬ويبدأ‬ ‫بالتآمر خليانة الشعب ببيعه كعبيد فى أفغانستان‪.‬‬ ‫فى أثناء الرحلة‪ ،‬يسيء نور محمد معاملة آيدمي‪،‬‬ ‫ويحاول الهروب بها‪ ،‬لكن نزار يتمكن من إيقافه‪.‬‬ ‫بــعــد صـــراع مــع الــظــروف الطبيعية واملــحــن‬ ‫املختلفة خالل عبور الصحراء مع هذه الطائفة‬ ‫املعدمة‪ ،‬يتمكن نــزار مــن استعادة بعض األمــل‬ ‫فى نفوس شعب جــان‪ .‬يــدرك أن عليهم التوجه‬ ‫نحو منطقة ســارى‪ -‬كاميش‪ ،‬وهى أرض خصبة‬ ‫ميكن أن توفر لهم حياة أفضل‪ .‬ينجح نــزار فى‬ ‫إقناع الشعب بالتحرك نحو هذه األرض‪ ،‬وهناك‬ ‫يتمكنون من إعادة بناء حياتهم على نحو بسيط‬ ‫ومستقر‪ .‬بعد أن حتقق نــزار أن شعب جــان قد‬ ‫استقر وبــدأ ببناء مجتمعه اخلــاص‪ ،‬يــدرك أنه‬ ‫قد أدى مهمته بنجاح‪ .‬يقرر العودة إلى موسكو‪،‬‬ ‫ويأخذ معه آيدمي ليهتم بها ويربيها‪ .‬حني يصل‬ ‫إلى موسكو‪ ،‬يستقبله احلزب الشيوعى بترحيب‪،‬‬ ‫ويشيد بنجاحه فى مهمته‪.‬‬ ‫الهوية املفقودة‬ ‫إحدى األفكار املحورية منذ البداية هى مشكلة‬ ‫هوية بطل الرواية‪ .‬نزار هو شاب تركمانى‪ ،‬غير‬ ‫روســى‪ ،‬تربى فى بيئة فقيرة قبل أن ينتقل إلى‬ ‫موسكو‪ ،‬حيث تخرج فى معهد‪ .‬على الرغم من‬ ‫هذا النجاح األكادميى‪ ،‬فإنه يظل يشعر بالغربة‬ ‫داخل املجتمع السوفيتى‪ .‬يعيش نزار حالة دائمة‬ ‫مــن التوتر بــن ماضيه وواقــعــه اجلــديــد؛ فكونه‬ ‫تركمان ًيا يعنى أنه ميلك خلفية ثقافية مختلفة‬ ‫عن األغلبية الروسية فى املجتمع السوفيتى‪ .‬هذه‬ ‫االختالفات جتعله يتساءل باستمرار عن موقعه‬ ‫احلقيقى فى هذا املجتمع الذى ال يعترف بالتنوع‬ ‫الثقافى أو العرقى؛ بل يسعى إلى تشكيل جميع‬ ‫األفــراد على صورة واحــدة‪ ،‬تذوب فيها الهويات‬ ‫الفردية ملصلحة األيديولوجيا اجلماعية‪.‬‬ ‫هــذا الصراع يتفاقم مع تكليفه مبهمة إعــادة‬ ‫تنظيم شعبه القدمي فى صحراء تركمانستان؛‬ ‫وهنا يجد نفسه فى مواجهة هويته األصلية‪ ،‬حيث‬ ‫يعود إلى أصوله وثقافته‪ ،‬ولكنه يواجه صعوبة فى‬ ‫اجلمع بني هويته بوصفه فــر ًدا من شعب جان‪،‬‬ ‫الذى يعيش على هامش املجتمع‪ ،‬وهويته اجلديدة‬

‫* حاصلة على ليسانس اآلداب من قسم اللغة‬ ‫الروسية بجامعة القاهرة‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬

‫تهديدا خطي ًرا للهند نفسها؛ ألن حركة طالبان‬ ‫هذا الوضع يمكن اعتباره‬ ‫ً‬ ‫الباكستانية يمكن أن تصبح رم ًزا لإللهام للقوى اإلسالمية المتطرفة داخل الهند‪،‬‬ ‫وتعرض أمن الهند للخطر من خالل توسيع نطاق العنف وعدم االستقرار فى المنطقة‪.‬‬

‫سياسة الهند قصيرة النظر فى أفغانستان‬

‫التفاعل مع القوى اإلقليمية والعاملية‪ ،‬وذلك‬ ‫من أجل إضفاء الشرعية على حكمها‪ ،‬مما دفع‬ ‫نيودلهى إلى التواصل مع كابول‪.‬‬ ‫لــم تكن السياسة اخلــارجــيــة الهندية فى‬ ‫أفغانستان فى األصــل مبنية على قيم حركة‬ ‫عـــدم االنــحــيــاز وعــاقــاتــهــا الــتــاريــخــيــة مع‬ ‫أفغانستان‪ ،‬وقد ازداد هذا األمر حدة‪ ،‬خاصة‬ ‫بعد وصول احلزب القومى الهندوسى بزعامة‬ ‫ناريندرا مودى إلى السلطة؛ فمنذ وصول حزب‬ ‫مودى إلى السلطة أصبحت سياسة الهند جتاه‬ ‫أفغانستان أشــبــه بلعبة سياسية تــركــز على‬ ‫املصالح قصيرة األج ــل‪ ،‬وفــى هــذه السياسة‬ ‫أصبح عنصر العداء لإلسالم‪ ،‬ونفى العالقات‬ ‫الثقافية والتاريخية مع الــدول اإلسالمية فى‬ ‫املنطقة عنص ًرا حاس ًما‪.‬‬ ‫مع تصاعد التوترات بني باكستان وطالبان‪،‬‬ ‫املعروفة بأنها وكيل سابق لباكستان‪ ،‬فكرت‬ ‫الهند مرة أخرى فى استخدام أفغانستان أدا ًة‬ ‫ملواجهة باكستان‪ ،‬حيث كان استخدام أفغانستان‬ ‫وتصعيد اخلالفات بني الطرفني عام ًة عنص ًرا‬ ‫محد ًدا للسياسة اخلارجية الهندية‪ .‬وفى هذا‬ ‫الظرف السياسى املُضطرب‪ ،‬تسعى نيودلهى‬ ‫إلــى إقــامــة عــاقــات مــع طــالــبــان مــن ناحية‪،‬‬ ‫وإلــى خلق مزيد من التوترات بني أفغانستان‬ ‫وباكستان مــن ناحية أخ ــرى؛ وذلــك مــن أجل‬ ‫محاولة حتييد إسالم آباد عن امللف األفغانى‪.‬‬ ‫ولن تؤدى سياسات الهند فى هذا الصدد إلى‬ ‫تعزيز قوة طالبان فى أفغانستان فحسب؛ بل‬ ‫إنها قد تؤدى على نحو غير مباشر إلى تأجيج‬ ‫التوترات وعدم االستقرار فى املنطقة‪.‬‬ ‫لقد حاولت الهند دائ ًما استغالل كل فرصة‬ ‫إلضعاف عالقات باكستان بأفغانستان‪ ،‬ولو أدى‬

‫ً‬ ‫ممثل للدولة السوفيتية‪.‬‬ ‫بوصفه‬ ‫مشكلة العرقيات‬ ‫تعكس الــروايــة مشكلة كبيرة داخــل املجتمع‬ ‫ال ــروس ــى‪ ،‬وه ــى الــتــهــمــيــش الــكــامــل لكثير من‬ ‫العرقيات‪ ،‬والتظاهر بأنهم غير موجودين من‬ ‫األساس‪ ،‬ويظهر هذا فى البداية فى محاولة نزار‬ ‫أن ينتسب إلــى املجتمع الــروســى؛ ألنــه ال يعرف‬ ‫مجتم ًعا أو ثقافة غيرها‪ ،‬نتيجة لتوارى ثقافته‬ ‫التركمانية عبر الزمن‪.‬‬ ‫ثم تتفاقم املشكلة أكثر مبطالبة احلــزب هذا‬ ‫الشعب التائه فى الصحراء باالنتساب إليه‪ ،‬وإلى‬ ‫أفكاره‪ .‬لم حتاول احلكومة أو احلزب الشيوعى‬ ‫حل مشكالت شعب جان‪ ،‬أو النظر فى أمرهم؛ بل‬ ‫طالبوه باالنضمام إلى نظام سياسى واجتماعى‬ ‫ال يناسبه‪ ،‬وال يتماشى بسهولة مع واقــع حياته‬ ‫فى مكان ناءٍ بال خدمات‪ .‬هذه الفكرة تصب فى‬ ‫نقد بالتونوف للسياسة السوفيتية املنفصلة عن‬ ‫الواقع‪ ،‬أو التى تطلب من الشعب نفسه االنفصال‬ ‫عن الواقع لتحقيق حلمها اخلاص‪.‬‬ ‫نقد السياسات السوفيتية‬ ‫مثل روايــة «احلــفــرة»‪ ،‬ينتقد الكاتب ثغرة فى‬ ‫النظام السوفيتى‪ ،‬الذى كان يعتمد‪ -‬هذه املرة‪-‬‬ ‫على القوة والقسر لفرض إرادته على املجتمعات‪،‬‬ ‫ينتقد هنا الفشل فى خلق االنسجام بني املبادئ‬ ‫االشــتــراكــيــة واحــتــيــاجــات ال ــن ــاس احلقيقية‪.‬‬ ‫بالتونوف يشير إلى أن السياسات التى تتجاهل‬ ‫الطبيعة اإلنسانية‪ ،‬وتفرض تغيي ًرا بالقوة‪ ،‬ليست‬ ‫فقط غير فعالة؛ بل تخلق ً‬ ‫أيضا معاناة إضافية ملن‬ ‫يُفترض أن يستفيدوا من تلك التغييرات‪.‬‬ ‫فى اخلتام‪ ،‬تُعد روايتا «األشــبــاح» و«احلفرة»‬ ‫ألندرى بالتونوف من أبرز األعمال األدبية التى‬ ‫تعكس رؤيته الفلسفية العميقة‪ ،‬وانتقاده اجلرىء‬ ‫للمجتمع السوفيتى‪ ،‬عبر تصويره للعالم الذى‬ ‫يستعبد الفرد‪ ،‬ويقمع تفكيره‪ .‬فى رواية «احلفرة»‬ ‫رأيــنــا خــطــورة اآلمــال الكبيرة التى بــا مخطط‬ ‫حقيقى‪ ،‬والسعى وراء مدينة فاضلة فــى حني‬ ‫يسقط الشعب من اجلــوع‪ .‬أما روايــة «األشباح»‬ ‫فهى تنتقد محو ثقافة األقليات ليندمج الكل حتت‬ ‫نظام واحــد‪ ،‬بال دراســة لظروف معيشة الشعب‬ ‫احلقيقية‪ .‬كل تلك األفكار كانت سب ًبا فى منع‬ ‫أعمال الكاتب وحظرها فى روسيا فترات طويلة‪،‬‬ ‫فمع أن هذه األعمال ُكتبت فى الثالثينيات تقري ًبا‪،‬‬ ‫فإن رواية «احلفرة» لم تنشر إال فى أمريكا‪ ،‬وبعد‬ ‫ذلك بأعوام طويلة‪ ،‬فى عام ‪ ،1973‬ولم تنشر فى‬ ‫روسيا إال عام ‪.1989‬‬ ‫َ‬ ‫يحظ باالعتراف املستحق‬ ‫ومع أن بالتونوف لم‬ ‫فــى زمنه بسبب الرقابة الــشــديــدة‪ ،‬ومنع نشر‬ ‫أعــمــالــه‪ ،‬فــإن إرث ــه األدب ــى أثــبــت صــمــوده عبر‬ ‫الزمن‪ ،‬وها نحن اآلن نقرأ ونحلل أعماله التى‬ ‫تنطبق على كثير من األنظمة التى كان ينتقدها‬ ‫أديبنا املبدع الكبير‪.‬‬

‫ذلك إلى تعزيز اجلماعات املتطرفة مثل حركة‬ ‫طالبان باكستان‪ .‬وهذا النهج ليس ضا ًرا بالهند‬ ‫على املــدى الطويل فحسب؛ بل إنــه قد يجر‬ ‫املنطقة إلى صراع بني املصالح االستراتيجية‬ ‫واألمنية‪ ،‬وهو ما لن يعود بالنفع على أى من‬ ‫دول املنطقة‪ .‬لقد تخلت الهند دائ ًما عن حلفائها‬ ‫فــى أفغانستان‪ ،‬ولــم تتصرف قــط بوصفها‬ ‫شري ًكا استراتيج ًّيا فى األوقات الصعبة‪ ،‬خاصة‬ ‫بعد انهيار جمهورية أفغانستان اإلسالمية‬ ‫فى أغسطس ‪ 2021‬على األقــل‪ ،‬وهــذا واضح‬ ‫مــن ســلــوك الهند جتــاه حكومة داوود خــان‪،‬‬ ‫والدكتور جنيب اهلل وأعضاء حكومته‪ ،‬وحتى‬

‫حامد كرزاى وأعضاء حكومته الذين كانت لهم‬ ‫عالقات وثيقة بالهند‪ ،‬واعتبروا الهند حليفهم‬ ‫الطبيعى‪ .‬وبعد وصــول طالبان إلــى السلطة‬ ‫قطعت الهند عالقاتها مع هــؤالء األشخاص‪،‬‬ ‫وهو ما يدل على عدم االستقرار‪ ،‬واالفتقار إلى‬ ‫االستراتيجية فى السياسة اخلارجية الهندية‪.‬‬ ‫وحتى عندما احتاجت أفغانستان إلى مساعدة‬ ‫حيوية واستراتيجية لم تقف الهند إلى جانب‬ ‫شعب أفغانستان كحليف استراتيجى‪.‬‬ ‫إن هــذه احلقيقة تتجلى بــوضــوح فــى قطع‬ ‫الهند عالقاتها مــع حــامــد كـــرزاى وأعــضــاء‬ ‫حكومته الذين كانوا يثقون بها ثقة كبيرة‪ ،‬بل‬

‫إن هــذه اخلطوة من جانب الهند تكشف عن‬ ‫افتقارها إلى االلتزام بالتعاون االستراتيجى‪.‬‬ ‫وقــد منعت الهند الطالب األفغان من دخول‬ ‫البالد‪ ،‬ولم يُسمح لكثير من الطالب األفغان‬ ‫الذين كانوا يــدرســون فى اجلامعات الهندية‬ ‫بإكمال دراستهم‪ .‬وعلى النقيض من باكستان‪،‬‬ ‫لــم تــكــن الــهــنــد مخلصة قــط حللفائها فى‬ ‫أفغانستان باعتبارهم شركاء استراتيجيني‪.‬‬ ‫حتى عندما حاول كثير من األفغان الفرار من‬ ‫حكم طالبان‪ ،‬أغلقت الهند أبوابها فى وجههم‪،‬‬ ‫ولم ُت َّدد تأشيرات كثير من األشخاص الذين‬ ‫جلأوا إلى الهند‪ ،‬لذا فإن تعزيز عالقات الهند‬ ‫مع طالبان من شأنه أن يجلب تهديدات أمنية‬ ‫جديدة ألفغانستان على املدى البعيد‪ .‬ومن أهم‬ ‫األخــطــار الناجمة عــن هــذه العالقات تعزيز‬ ‫قوة حركة طالبان الباكستانية‪ ،‬التى أصبحت‬ ‫اآلن أحد التهديدات اخلطيرة ألمن باكستان‬ ‫واملنطقة‪ .‬ولقد كان حلركة طالبان الباكستانية‬ ‫نفوذ فى املناطق احلدودية فى أفغانستان منذ‬ ‫املاضى‪ ،‬وقد أدى هذا النفوذ واالرتــبــاط إلى‬ ‫متكني حركة طالبان الباكستانية من التمتع‬ ‫مبكانة قــويــة‪ .‬وبــصــرف النظر عــن العالقات‬ ‫الرسمية بني حركة طالبان األفغانية وباكستان‪،‬‬ ‫فقد متكنت احلركة من تنظيم نفسها‪ ،‬وتنظيم‬ ‫هجمات معقدة داخل باكستان‪.‬‬ ‫ولقد قال وزير الدفاع الباكستانى‪ ،‬خواجة‬ ‫محمد آصف‪ ،‬إن عدم االستقرار فى باكستان‬ ‫يغذيه «حرب بالوكالة مع الهند»‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫التنافس اإلقليمى باعتباره عام ً‬ ‫رئيسا‪ .‬كما‬ ‫ال‬ ‫ً‬ ‫وصف آصف استخدام األراضى األفغانية لشن‬ ‫هجمات على باكستان بأنه «عمل عدوانى»‪،‬‬ ‫وذلــك فى أعقاب االنفجار املميت فى كويتا‬

‫شخصا‬ ‫بباكستان‪ ،‬الذى أسفر عن مقتل (‪)26‬‬ ‫ً‬ ‫على األقــل‪ ،‬من بينهم (‪ )16‬جند ًّيا‪ ،‬وإصابة‬ ‫(‪ )61‬آخرين‪.‬‬ ‫هــذا الوضع ميكن اعتباره تهديدًا خطي ًرا‬ ‫للهند نفسها؛ ألن حركة طالبان الباكستانية‬ ‫ميكن أن تصبح رمزًا لإللهام للقوى اإلسالمية‬ ‫املتطرفة داخ ــل الــهــنــد‪ ،‬وتــعــرض أمــن الهند‬ ‫للخطر من خــال توسيع نطاق العنف وعدم‬ ‫االستقرار فى املنطقة‪ .‬وعلى املــدى البعيد‪،‬‬ ‫فإن تعزيز العالقة بني الهند وحركة طالبان من‬ ‫شأنه أن يؤدى إلى قيام جهات إقليمية أخرى‪،‬‬ ‫منها باكستان‪ ،‬باستغالل هذا الوضع إلضعاف‬ ‫موقف الهند‪ .‬ومن املمكن أن يؤدى هذا النهج‬ ‫إلــى تعزيز األيــديــولــوجــيــات املتطرفة‪ ،‬وعــدم‬ ‫التكافؤ فى سياسات الهند جتاه أفغانستان‪،‬‬ ‫وسوف تستغل حركة طالبان‪ ،‬التى تقدم نفسها‬ ‫حكوم ًة «شرعية»‪ ،‬هذه العالقات لتعزيز مكانتها‬ ‫الدولية‪ ،‬وقد يؤدى هذا إلى تقدمي الهند على‬ ‫أنها جهة فاعلة غير مستقرة‪ ،‬تفتقر إلى سياسة‬ ‫واضحة فى املنطقة‪.‬‬ ‫* باحث فى العالقات الدولية‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬


‫‪١٤‬‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫*‬ ‫د‪ .‬رشا مصطفى عوض‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫أضحت االستدامة خيارا ال بديل عنه‪ ،‬وضرورة تقود االبتكار والمسؤولية البيئية‪ .‬وبينما تعزز‬ ‫الم َ‬ ‫نتخب ترامب دعم العمالت المشفرة كثيفة الطاقة؛ فإن ذلك يثير مخاوف‬ ‫أجندة الرئيس ُ‬ ‫بيئية عالمية حول ارتفاع استهالك الطاقة وانبعاثات الكربون المرتبطة بتعدين البيتكوين‪.‬‬

‫صعود قياسى‪ :‬التأثيرات االقتصادية ألجندة «ترامب» للعمالت المشفرة فى آسيا‬

‫يقول الفيلسوف األمريكى إريــك هوفر (‪Eric‬‬ ‫‪ )Hoffer‬إن الطريقة الوحيدة للتنبؤ باملستقبل هى‬ ‫امتالك القدرة على تشكيله‪ .‬ينطبق األمر نفسه على‬ ‫مستقبل العمالت املشفرة فى آسيا‪ ،‬التى تواجه اليوم‬ ‫نقطة حتول تاريخية بعد إعالن الرئيس امل ُنتخَ ب‬ ‫دونالد ترامب عن رؤيته لتحويل الواليات املتحدة‬ ‫األمريكية إلى «عاصمة الكوكب للعمالت املشفرة»‪.‬‬ ‫يعيد هذا التوجه تشكيل املشهد املالى العاملى‪،‬‬ ‫مدعو ًما باالرتفاعات القياسية األخيرة فى أسعار‬ ‫العمالت املشفرة؛ فقد شهدت عملة البيتكوين‬ ‫ارتــفــاعــا ملحوظا بنسبة ‪ %40‬منذ االنتخابات‬ ‫األمريكية فى ‪ 5‬نوفمبر ‪ 2024‬وحتى يوم ‪ 22‬من‬ ‫الشهر نفسه‪ ،‬لتقترب من عتبة ‪ 100‬ألــف دوالر‬ ‫أمريكى‪ ،‬بعد أن كانت قيمتها ‪ 43607‬دوالرات‬ ‫أمريكية فقط فى بداية العام‪.‬‬ ‫فى هذا السياق‪ ،‬يُبرِ ز تقرير «جغرافيا العمالت‬ ‫املــشــفــرة لــعــام ‪ »2024‬الـــصـــادر ع ــن مؤسسة‬ ‫«تشيناليسيس»‪ ،‬األهــمــيــة املــتــزايــدة آلســيــا فى‬ ‫النظام البيئى العاملى للعمالت املــشــفــرة؛ حيث‬ ‫استحوذت منطقة آسيا وأوقيانوسيا على ‪%25.5‬‬ ‫من تدفقات األصول املشفرة العاملية خالل الفترة‬ ‫(يوليو ‪ -2023‬يونيو ‪ ،)2024‬مبــا يــعــادل ‪1.15‬‬ ‫تريليون دوالر أمريكى‪ ،‬مقارن ًة بنحو ‪ %22.5‬فقط‬ ‫ألمريكا الشمالية (الواليات املتحدة األمريكية وكندا‬ ‫وبرمودا)‪ ،‬بواقع ‪ 1.3‬تريليون دوالر أمريكى‪.‬‬ ‫وبينما احتلت الواليات املتحدة املرتبة األولى عامليا‬ ‫من حيث قيمة املعامالت على العمالت املشفرة على‬ ‫أراضيها خالل نفس الفترة؛ فقد جاءت الهند فى‬ ‫املرتبة اخلامسة مع تصدرها مؤشر «تبنى العمالت‬ ‫املشفرة» عامليا‪ .‬ويعكس هذا املؤشر قوة معامالت‬ ‫التجزئة التى يقودها األفراد واملهنيون‪.‬‬ ‫يطرح هذا التحول تساؤالت جوهرية حول أبرز‬ ‫التأثيرات االقتصادية ألجندة ترامب على الدول‬ ‫اآلسيوية التى عززت خالل السنوات املاضية مكانتها‬ ‫كقائد فى النظام البيئى العاملى للعمالت املشفرة‪،‬‬ ‫خاص ًة الهند التى تقود مؤشر التبنى الشعبى‪ ،‬وكوريا‬ ‫اجلنوبية التى تُعد أكبر سوق تداول فى شرق آسيا‪،‬‬ ‫حيث دفعت قلة الثقة باألنظمة املالية التقليدية‬ ‫املستثمرين نحو العمالت املشفرة كأصول بديلة‪.‬‬ ‫أوالً‪ :‬آسيا حتت ضغط الهيمنة األمريكية‪:‬‬ ‫تُعد تدفقات رأس املــال مبثابة شريان احلياة‬ ‫لالبتكار؛ ومن ثم فإن السيطرة عليها تعنى السيطرة‬ ‫تــســد سياسات تــرامــب املؤيدة‬ ‫على املستقبل‪ّ ِ ُ .‬‬ ‫ً‬ ‫حتول كبي ًرا فى ديناميكيات االستثمار‬ ‫للبيتكوين‬ ‫املؤسسى العاملى‪ ،‬إذ تهدف إلى جعل الواليات املتحدة‬ ‫األمريكية الوجهة األولى لالستثمارات فى العمالت‬ ‫املشفرة‪ .‬هذا التوجه يفرض حتديات مباشرة على‬ ‫مكانة آسيا التى طاملا كانت رائدة فى هذه السوق؛‬ ‫فمع الدعم التنظيمى واالبتكارات االستثمارية فى‬ ‫الواليات املتحدة جتد االقتصادات اآلسيوية نفسها‬ ‫فى موقف يتطلب إعادة تقييم استراتيجياتها ملواكبة‬ ‫هذا التحول الكبير؛ حيث‪:‬‬ ‫‪ -1‬هيمنة متزايدة للواليات املتحدة األمريكية‪:‬‬ ‫شهدت السوق العاملية خالل األيام املاضية حتوالت‬ ‫غير مسبوقة‪ ،‬مع تدفق رأس املال املؤسسى بشكل‬ ‫متزايد نحو الواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬مدفوعة‬ ‫بتوقعات إيجابية عن توفير لوائحها التنظيمية‬ ‫الواضحة ومنتجاتها االستثمارية املبتكرة التى‬ ‫جتذب املستثمرين العامليني‪.‬‬ ‫على سبيل املــثــال‪ ،‬حقق صــنــدوق (‪iShares‬‬ ‫‪ )Bitcoin Trust، IBIT‬التابع لشركة «بالك روك»‬ ‫(‪ )BlackRock‬حجم تداول قياس ًيا بلغ ‪ 4.1‬مليار‬

‫دوالر أمريكى فى ‪ 6‬نوفمبر ‪ ،2024‬بينما جتاوزت‬ ‫أصول صناديق االستثمار فى البيتكوين املُد َر َجة فى‬ ‫الواليات املتحدة األمريكية حاجز ‪ 100‬مليار دوالر‬ ‫أمريكى ألول مرة فى ‪ 21‬نوفمبر ‪ ،2024‬بعد أكثر من‬ ‫‪ 10‬شهور على إطالقها فى يناير املاضى؛ األمر الذى‬ ‫يُبرِ ز قوة النموذج األمريكى فى استقطاب رأس املال‪.‬‬ ‫حتد تنافسى للمكانة اآلسيوية‪ :‬لطاملا كانت‬ ‫‪ّ ٍ -2‬‬ ‫آسيا حجر الــزاويــة فــى النظام البيئى للعمالت‬ ‫املشفرة بفضل ديناميكياتها املُبت َك َرة ومراكزها‬ ‫املالية الرائدة‪ ،‬مثل‪ :‬سنغافورة وهوجن كوجن وكوريا‬ ‫اجلنوبية‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬فإن الصعود األمريكى األخير‬ ‫بقيادة أجندة ترامب املؤيدة للبيتكوين يفرض ضغطا‬ ‫غير مسبوق على قــدرة آسيا على احلفاظ على‬ ‫مركزها الريادى‪.‬‬ ‫وبينما تعتمد األسواق اآلسيوية بشكل كبير على‬ ‫املعامالت الفردية والتجزئة؛ فإن الواليات املتحدة‬ ‫تــركــز على جــذب املــؤســســات الكبيرة وصناديق‬ ‫االستثمار الرائدة‪ .‬هذا التوجه يخلق فجوة كبيرة‬ ‫بني السوقني‪ .‬وإلى جانب ذلك‪ ،‬فإن الدعم احلكومى‬ ‫املتزايد فى الواليات املتحدة األمريكية يوفر حوافز‬ ‫مباشرة وغير مباشرة للمستثمرين؛ مما يزيد من‬ ‫جاذبيتها مقارنة بالبيئات التنظيمية اآلسيوية‪.‬‬ ‫‪ -3‬حــواجــز جــذب رأس امل ــال الــعــاملــى‪ :‬يتطلب‬ ‫احلفاظ على مكانة آسيا إعادة صياغة سياساتها‬ ‫االقتصادية والتنظيمية‪ ،‬مــع التركيز على دعم‬ ‫وجهة‬ ‫االبتكار املؤسسى‪ ،‬وتوفير حوافز استثمارية ُم َّ‬ ‫للشركات العاملية واملحلية‪ ،‬وضمان بيئة مستقرة‬ ‫ومربحة جتذب املزيد من التدفقات ألسواق عمالتها‬ ‫املشفرة‪.‬‬ ‫على سبيل املثال‪ ،‬تُعد السياسات الضريبية الهندية‬ ‫احلالية‪ ،‬التى تشمل ‪ %30‬ضريبة على مكاسب‬ ‫رأس املال و‪ %1‬ضريبة املعامالت‪ ،‬عائقا كبيرا أمام‬ ‫املستثمرين املؤسسيني‪ .‬ميكن للهند أن تُعيد صياغة‬ ‫سياساتها لتخفيض هذه الضرائب أو تقدمي حوافز‬ ‫للشركات الناشئة؛ مما يُعزز جاذبية سوقها‪ .‬وفى‬ ‫كوريا اجلنوبية‪ ،‬ميكن تطوير منتجات مالية ُمبت َك َرة‬ ‫لتعزيز السيولة املحلية وجذب املستثمرين الدوليني‬ ‫الذين يبحثون عن بدائل لألسواق األمريكية‪.‬‬ ‫ثان ًيا‪ :‬مشكالت االبتكار واالحتفاظ باملواهب‪:‬‬ ‫لطاملا كانت املواهب هى العنصر األكثر أهمية‬ ‫فى اقتصادات العمالت املشفرة‪ ،‬و َم ْن يجذبها يقد‬ ‫مستقبل االبتكار‪ .‬ووفقا لتقرير صادر عن شركة‬ ‫«إليكتريك كابيتال» (‪ )Electric Capital‬األمريكية‪،‬‬ ‫تستحوذ الواليات املتحدة على ‪ %18.8‬من املطورين‬ ‫العامليني فى مجال العمالت املشفرة‪ ،‬مقارنة بنسبة‬ ‫‪ %11.8‬فقط فى الهند‪ ،‬ثانى أكبر مساهم عاملى فى‬ ‫هذا القطاع لعام ‪.2024‬‬ ‫ومع سياسات الرئيس ترامب املؤيدة للعمالت‬ ‫املشفرة‪ ،‬يُتو َّقع أن تزداد قدرة الواليات املتحدة على‬ ‫جذب املواهب العاملية فى هذا املجال‪ ،‬مستفيد ًة من‬ ‫بنية حتتية تقنية قوية ودعم حكومى واسع النطاق‪.‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬ستواجه االقتصادات اآلسيوية حتديات‬ ‫متزايدة للحفاظ على مواهبها؛ لذا فإنها حتتاج إلى‬ ‫اعتماد استراتيجيات ُمبت َك َرة لتعزيز نظامها البيئى‬ ‫وضمان تنافسيتها فى مواجهة هذا التحول العاملى؛‬ ‫حيث‪:‬‬ ‫‪ -1‬التأثير األمريكى فى هجرة املواهب وتدفقات‬ ‫االبتكار‪ :‬مع إطــاق الــواليــات املتحدة ‪ 9‬صناديق‬ ‫استثمار متداولة للبيتكوين واإليثريوم منذ يناير‬ ‫‪ ،2024‬إلى جانب توفير لوائح تنظيمية واضحة‪،‬‬ ‫أصبحت الواليات املتحدة وجهة رئيسية للمواهب‬ ‫العاملية فى العمالت املشفرة؛ حيث توفر مدن مثل‪:‬‬

‫*‬ ‫إميان الشعراوى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫ميامى ووادى السيليكون‪ ،‬بيئة جذابة جتمع بني‬ ‫فرص واسعة للوصول إلى رأس املال االستثمارى‬ ‫وثقافة تدعم االبتكار التكنولوجى‪.‬‬ ‫هذا املناخ املرن واملربح يجذب املواهب والشركات‬ ‫الناشئة من آسيا‪ ،‬التى تواجه غالبا قيودا تنظيمية‬ ‫حتد من منوها‪ .‬على سبيل املثال‪ ،‬شهدت شركات‬ ‫ناشئة آسيوية‪ ،‬مثل فريق ‪ Polygon‬الهندى‪ ،‬انتقاالً‬ ‫جزئ ًيا إلى السوق األمريكية لالستفادة من فرص‬ ‫التمويل والــدعــم‪ .‬ملواجهة هــذه التحديات حتتاج‬ ‫الدول اآلسيوية إلى تطوير نظم بيئية مرنة وسياسات‬ ‫جاذبة للتنافس مع السوق األمريكية‪ ،‬مع التركيز على‬ ‫دعم التعاون اإلقليمى الستبقاء املبتكرين‪.‬‬ ‫‪ -2‬ف ــرص الــتــعــاون لــتــعــزيــز االبــتــكــار املحلى‬ ‫واإلقليمى‪ :‬ملواجهة النزيف املستمر للمواهب نحو‬ ‫الواليات املتحدة‪ ،‬ميكن لدول آسيا تعزيز التعاون‬ ‫بني الشركات الكبرى والشركات الناشئة‪ .‬على‬ ‫سبيل املــثــال‪ ،‬ميكن لشركات تكنولوجية آسيوية‬ ‫كبرى العمل مع مطورى العمالت املشفرة املحليني‬ ‫لتطوير مبادرات تقنية جديدة تخدم االحتياجات‬ ‫اإلقليمية‪ .‬إضافة إلى ذلك‪ ،‬ميكن للهند قيادة جهود‬ ‫إقليمية إلنشاء مراكز ابتكار مشتركة مع دول مثل‪:‬‬ ‫كوريا اجلنوبية واليابان‪ .‬هذه املراكز ميكن أن تدعم‬ ‫تطوير التطبيقات الالمركزية (‪Decentralized‬‬ ‫‪)Applications، dApps‬؛ مما يعزز االبتكار فى‬ ‫املنطقة ويــوفــر بيئة تنافسية للمواهب املحلية‬ ‫والعاملية‪.‬‬ ‫‪ -3‬برامج حتفيزية جلذب واستبقاء املواهب‪ :‬فى‬ ‫ظل تصاعد املنافسة العاملية على املواهب فى مجال‬ ‫العمالت املشفرة‪ ،‬ميكن لدول آسيا أن تطلق برامج‬ ‫حوافز مالية وغير مالية جلذب املطورين واالحتفاظ‬ ‫بهم‪ .‬على سبيل املثال‪ ،‬ميكن أن تقدم الهند وكوريا‬ ‫اجلنوبية بــرامــج متــويــل مخصصة للمشروعات‬ ‫الريادية فى العمالت املشفرة‪ ،‬تتضمن منحا لالبتكار‬ ‫وإعفاءات ضريبية طويلة األمد للشركات الناشئة‬ ‫التى تعمل فى هذا القطاع‪ .‬إضاف ًة إلى ذلك‪ ،‬ميكن‬ ‫تطوير سياسات هجرة مرنة تتيح جذب املواهب‬ ‫العاملية بسهولة‪ ،‬مثل إصــدار «تأشيرات عمالت‬ ‫مشفرة» خــاصــة للمطورين واخلــبــراء التقنيني‪،‬‬ ‫مشابهة للبرامج التى أطلقتها بعض الدول األوروبية‬

‫الستقطاب رواد األعمال الرقميني‪.‬‬ ‫ثال ًثا‪ :‬االستقرار املالى والتنافسية التجارية‪:‬‬ ‫فى عالم ُمعولم‪ُ ،‬يكن القول إن االستقرار املالى‬ ‫يُعد هدفا وشرطا الستدامة التنافسية فى الوقت‬ ‫نفسه‪ .‬ومع تعهد الرئيس امل ُنتخَ ب ترامب بتكوين‬ ‫مخزون استراتيجى للبيتكوين‪ ،‬فإن ذلك قد يؤدى‬ ‫إلى تغييرات هيكلية فى كيفية إدارة االقتصادات‬ ‫الكبرى ألصولها وتدفقاتها التجارية؛ ومن ثم ُيكن‬ ‫أن تــواجــه البلدان اآلســيــويــة– باعتبارها مركزا‬ ‫جتاريا عامليا ومصدرا رئيسيا للسيولة فى األسواق‬ ‫الناشئة– حتديات كبيرة لضمان استقرارها املالى‬ ‫وقدرتها على املنافسة التجارية‪.‬‬ ‫تثير هذه التحوالت تساؤالت مهمة حول كيفية‬ ‫تكيُف آسيا مع هذه البيئة اجلديدة واالستفادة منها‬ ‫لتعزيز موقعها فى التجارة الدولية؛ حيث‪:‬‬ ‫‪ -1‬البيتكوين كــأصــل احتياطى وتــأثــيــره فى‬ ‫استقرار العمالت اآلسيوية‪ :‬يفرض تبنى الواليات‬ ‫املتحدة للبيتكوين كأصل احتياطى استراتيجى‬ ‫إحداث تغييرات جذرية فى النظام النقدى العاملى؛‬ ‫ما يفرض ضغوطا كبيرة على العمالت اآلسيوية؛‬ ‫فإذا عززت البيتكوين مكانتها كمالذ آمن عاملى فقد‬ ‫يــؤدى ذلك إلى تقلبات حــادة فى أسعار العمالت‬ ‫اآلسيوية‪ ،‬خاصة تلك التى تعتمد بشكل كبير على‬ ‫التدفقات الدوالرية‪ ،‬مثل‪ :‬الروبية الهندية أو الوون‬ ‫الكورى‪ .‬على سبيل املثال‪ ،‬مع توجه االقتصادات‬ ‫نحو البيتكوين كاحتياطى قد تضطر البنوك املركزية‬ ‫اآلسيوية إلــى تطوير أدوات نقدية جــديــدة مثل‬ ‫إصــدار عمالت رقمية وطنية قــادرة على التنافس‬ ‫مع البيتكوين‪ ،‬مع ضمان استقرار أسواق الصرف‬ ‫األجنبى‪.‬‬ ‫‪ -2‬تأثير البيتكوين فى تدفقات التجارة اإلقليمية‬ ‫والــدولــيــة‪ :‬قــد يــؤدى تعزيز اســتــخــدام البيتكوين‬ ‫كوسيلة للدفع فى التجارة الدولية إلى تقليل هيمنة‬ ‫الدوالر األمريكى‪ ،‬ولكنه قد يفرض حتديات جتارية‬ ‫جــديــدة‪ .‬بالنسبة آلسيا‪ ،‬التى تعتمد بشدة على‬ ‫الدوالر األمريكى لتسوياتها التجارية‪ ،‬فإن استخدام‬ ‫البيتكوين قد يخفف من القيود املرتبطة بالعملة‬ ‫عرض الشركات اآلسيوية ملخاطر‬ ‫األمريكية‪ ،‬لكنه سيُ ِ ّ‬ ‫تقلبات أسعار البيتكوين؛ لذا قد تضطر الشركات‬

‫إلــى تطوير استراتيجيات حتــ ّ ُوط فعالة حلماية‬ ‫أرباحها من تقلبات أسعار البيتكوين عند التعامل مع‬ ‫املوردين والعمالء العامليني‪.‬‬ ‫‪ -3‬إعــادة تصميم النظم املالية لتبنى العمالت‬ ‫توسع الواليات املتحدة فى البنية التحتية‬ ‫املشفرة‪ :‬مع ُ‬ ‫الداعمة للبيتكوين‪ ،‬مثل صناديق االستثمار املتداولة‪،‬‬ ‫تواجه البنوك واملؤسسات املالية اآلسيوية ضغطا‬ ‫كبيرا لتبنى سياسات مماثلة؛ لذا قد تكون إحدى‬ ‫سياسات املواجهة إطــاق منصات مالية مبتكرة‬ ‫تتيح استخدام البيتكوين بشكل أكثر شموالً‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫تطبيقات الدفع الرقمى أو محافظ العمالت املشفرة‬ ‫املرتبطة بــاخلــدمــات املصرفية التقليدية‪ .‬على‬ ‫اجلانب اآلخر‪ ،‬ميكن توسيع االستراتيجيات املالية‬ ‫لتشمل البيتكوين كجزء من أصولها االستثمارية؛‬ ‫مما يضمن االستفادة من النمو املتزايد لهذه العملة‬ ‫دون املساس باستقرار نظامها املالى املحلى‪.‬‬ ‫راب ًعا‪ :‬االستدامة‪ ..‬مت ّيُز آسيا البيئى فى العمالت‬ ‫املشفرة‪:‬‬ ‫فى عالم اليوم‪ ،‬أضحت االستدامة خيارا ال بديل‬ ‫عنه‪ ،‬وض ــرورة تقود االبتكار واملسؤولية البيئية‪.‬‬ ‫وبينما تعزز أجندة الرئيس امل ُنتخَ ب ترامب دعم‬ ‫العمالت املشفرة كثيفة الطاقة؛ فــإن ذلــك يثير‬ ‫مخاوف بيئية عاملية حول ارتفاع استهالك الطاقة‬ ‫وانبعاثات الكربون املرتبطة بتعدين البيتكوين‪.‬‬ ‫ومــع التوقعات بقيام الــواليــات املتحدة بتوسيع‬ ‫بنيتها التحتية لتعدين البيتكوين دون معاجلة كافية‬ ‫للجوانب البيئية‪ ،‬تواجه آسيا‪ -‬كمركز رئيسى لتعدين‬ ‫العمالت املشفرة‪ -‬مفارقة صعبة تتمثل فى احلفاظ‬ ‫على تنافسيتها فى سوق العمالت املشفرة سريعة‬ ‫النمو مع الوفاء بالتزاماتها البيئية واملناخية‪ .‬وفى‬ ‫هذا الشأن ميكن الوقوف على ما يلى‪:‬‬ ‫‪ -1‬تأثير التعدين كثيف الــطــاقــة فــى امل ــوارد‬ ‫اآلسيوية‪ :‬وف ًقا لتقديرات شركة (‪Precedence‬‬ ‫‪ )Research‬الصادرة فى نوفمبر ‪ ،2024‬يُتو َّقع أن‬ ‫ينمو حجم السوق العاملية لتعدين العمالت املشفرة‬ ‫من ‪ 2.45‬مليار دوالر أمريكى فى عام ‪ 2024‬إلى‬ ‫‪ 8.24‬مليار دوالر أمريكى بحلول عام ‪ ،2034‬مبعدل‬ ‫منو سنوى مركب ‪.%12.9‬‬ ‫يضع هذا النمو السريع املُتنبأ به ضغوطا متزايدة‬ ‫على املوارد الطبيعية وشبكات الطاقة فى آسيا‪ ،‬التى‬ ‫تُعد مركزا عامليا لتعدين العمالت املشفرة؛ ذلك أن‬ ‫ً‬ ‫دول مثل‪ :‬الهند وكازاخستان تستضيف عمليات‬ ‫تعدين واسعة؛ ما يزيد من استنزاف الطاقة‪ .‬على‬ ‫سبيل املــثــال‪ ،‬تعانى الهند بالفعل مــن نقص فى‬ ‫إمــدادات الطاقة فى بعض املناطق؛ مما يجعل أى‬ ‫زيادة فى أنشطة التعدين تشكل تهديدا لالستقرار‬ ‫الطاقى‪ .‬لالستجابة لهذه التحديات‪ ،‬حتتاج آسيا‬ ‫إلى استثمارات عاجلة فى مصادر الطاقة املتجددة‪،‬‬ ‫مثل‪ :‬الطاقة الشمسية والرياح لدعم تعدين العمالت‬ ‫املشفرة بطريقة مستدامة‪.‬‬ ‫‪ -2‬قيادة االبتكار فى التعدين املستدام‪ :‬متتلك‬ ‫آسيا فرصة فريدة لتصبح رائدة عامليا فى التعدين‬ ‫املستدام للعمالت املشفرة؛ فاالستثمار فى تقنيات‬ ‫مبتكرة مثل‪ :‬احلوسبة الكمية أو املرافق املتقدمة‬ ‫للتعدين التى تعتمد على الطاقة املتجددة ميكن أن‬ ‫يشكل نقطة حتول‪ .‬على سبيل املثال‪ ،‬ميكن للهند‬ ‫وكوريا اجلنوبية التعاون مع دول ذات موارد طبيعية‬ ‫غنية بالطاقة املتجددة مثل بوتان‪ ،‬التى تعتمد على‬ ‫الطاقة الكهرومائية‪ ،‬إلنشاء مراكز تعدين خضراء‪.‬‬ ‫هذا‪ ،‬وتُعد جتربة شركة ‪ TeraWulf‬األمريكية‪،‬‬ ‫التى تخطط الستخدام أكثر من ‪ %90‬من الطاقة‬ ‫منوذجا‬ ‫اخلالية من الكربون فى تعدين البيتكوين‪،‬‬ ‫ً‬

‫ميكن أن حتاكيه دول آسيا‪ .‬هذه املبادرات ميكن أن‬ ‫تعزز مكانة آسيا كرائدة فى االبتكار املالى البيئى‪ ،‬مع‬ ‫تقليل البصمة الكربونية للصناعة‪ .‬الالفت لالنتباه‬ ‫أن هذا التوجه يشهد اجتاها ُمتناميا فى آسيا‪ ،‬حيث‬ ‫تشير تقديرات ‪ BIS Research‬إلى أن قيمة سوق‬ ‫تطبيقات التعدين املستدام فى منطقة آسيا واملحيط‬ ‫الهادئ (باستثناء الصني) قد بلغت ‪ 479.0‬مليون‬ ‫دوالر أمريكى فى عام ‪ ،2023‬ومن املتوقع أن تصل‬ ‫إلى ‪ 2.5‬مليار دوالر أمريكى بحلول عام ‪.2032‬‬ ‫‪ -3‬إطار إقليمى لالستدامة فى العمالت املشفرة‪:‬‬ ‫ميكن آلسيا تعزيز مكانتها فــى مجال العمالت‬ ‫املشفرة من خالل تشكيل حتالفات إقليمية تركز‬ ‫على االســتــدامــة‪ .‬ويُــعــد «حتــالــف آســيــا للعمالت‬ ‫املشفرة» (‪ )Asia Crypto Alliance‬مثاالً بــارزًا‬ ‫على ذلك؛ حيث يهدف إلى تعزيز منو وتطوير نظام‬ ‫بيئى مستدام ومسؤول ملقدمى خدمات األصــول‬ ‫االفتراضية فى آسيا‪ .‬ومن خالل هذا التحالف‪،‬‬ ‫وحدة الستهالك الطاقة فى‬ ‫ميكن وضع معايير ُم َّ‬ ‫عمليات التعدين‪ ،‬وتقدمي حوافز للشركات التى‬ ‫تعتمد على مصادر الطاقة املتجددة‪ .‬على سبيل‬ ‫املثال‪ ،‬ميكن تطوير شهادات «التعدين األخضر»‬ ‫كميزة تنافسية للمستثمرين واملؤسسات؛ مما يعكس‬ ‫التزام آسيا باالبتكار املستدام فى مجال العمالت‬ ‫املشفرة‪.‬‬ ‫أخــي ـ ًرا‪ ،‬تشير أجندة الرئيس امل ُنتخَ ب ترامب‬ ‫املؤيدة للبيتكوين إلى إعادة تشكيل قواعد النظام‬ ‫املالى العاملى‪ ،‬مع دفع العمالت املشفرة إلى مركز‬ ‫الصدارة فى االقتصاد الرقمى‪ .‬وقد أسفرت إعادة‬ ‫انتخابه عن صعود أسعار البيتكوين إلى مستويات‬ ‫قياسية‪ ،‬وهو ما بات يُعرف بـ«تأثير ترامب» (‪Trump‬‬ ‫‪ ،)Effect‬ليضع آسيا أمــام مفترق طــرق حاسم‪:‬‬ ‫حماية مكانتها كمحور رئيسى فى اقتصاد العمالت‬ ‫املشفرة‪ ،‬وفى الوقت نفسه تكييف استراتيجياتها مع‬ ‫بيئة جديدة تُعيد الواليات املتحدة رسم مالمحها‪.‬‬ ‫اليوم‪ ،‬تواجه آسيا حتديا مزدوجا يتطلب تفكيرا‬ ‫استباقيا‪ ،‬يبدأ بتطوير أطر تنظيمية مرنة وجاذبة‪،‬‬ ‫واالستثمار فى املواهب املحلية‪ ،‬وتعزيز التعاون‬ ‫اإلقليمى‪ .‬ومن خالل االبتكار واالستدامة‪ ،‬ميكن‬ ‫حتول هذه التحديات إلى فرص‪ ،‬لتستمر‬ ‫آلسيا أن ِ ّ‬ ‫فى تأدية دور رائد فى صياغة مستقبل العمالت‬ ‫كمتلق للتحوالت؛ بل كقوة دافعة‬ ‫املشفرة‪ ،‬ليس‬ ‫ٍ‬ ‫تعيد تعريف هــذا االقتصاد سريع النمو‪ .‬وبينما‬ ‫تتغير قواعد اللعبة‪ ،‬فإن آسيا‪ ،‬بإمكاناتها الكبيرة‬ ‫وإرثها املبتكر قد تكون أمامها فرصة ذهبية لتكون‬ ‫فاعال رئيسيا فى صياغة قواعد النظام اجلديد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫شمول‬ ‫وقيادة االقتصاد الرقمى نحو مستقبل أكثر‬ ‫واستدامة‪.‬‬ ‫* خبير سياسات عامة‪ -‬املدير التنفيذى‬ ‫السابق ملركز املعلومات ودعم اتخاذ القرار‬ ‫التابع ملجلس الوزراء املصرى‬

‫ترجمة ‪ -‬رفعت سالم‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬

‫المرجح أن تشهد قمة فرنسا القادمة حضور عدد كبير من الرؤساء األفارقة‬ ‫من ُ‬ ‫أو من يمثلهم‪ ،‬والسيما عقب توجيه الرئيس الفرنسى‪ ،‬إيمانويل ماكرون‪ ،‬الدعوة‬ ‫لمعظم هؤالء القادة‪ .‬وقد تتمحور األجندة اإلفريقية فى هذه القمة حول مسارين‪.‬‬

‫الفجوة الرقمية‪ :‬حدود استفادة إفريقيا من قمة فرنسا للذكاء االصطناعى ‪2025‬‬

‫مع إعــان فرنسا استضافة القمة العاملية‬ ‫لــلــذكــاء االصــطــنــاعــى فــى ‪ 10‬و‪ 11‬فــبــرايــر‬ ‫‪ ،2025‬بحضور عــدد كبير من رؤســاء الــدول‬ ‫وق ــادة األعــمــال وشــركــات التكنولوجيا؛ تُثار‬ ‫تساؤالت حول كيفية استفادة الدول اإلفريقية‬ ‫مــن مخرجات هــذا احلــدث الــعــاملــى‪ ،‬فــى ظل‬ ‫عالم أضحى الــذكــاء االصطناعى فيه جــز ًءا‬ ‫رئيس ًيا من املنافسة على النفوذ‪ ،‬وأداة لتعزيز‬ ‫التفوق العسكرى فى ميادين احل ــروب‪ ،‬وفى‬ ‫ضوء التقدم غير املسبوق فى تقنيات الذكاء‬ ‫االصطناعى بالشكل الــذى يُثير تخوفات من‬ ‫تفوقه على الذكاء البشرى‪.‬‬ ‫وتــعــانــى الــقــارة اإلفريقية مــن الــتــأخــر عن‬ ‫اللحاق بركب الــذكــاء االصطناعى‪ ،‬فــى ظل‬ ‫مواجهة الكثير من التحديات‪ ،‬حيث يُقدر عدد‬ ‫األشخاص غير املتصلني باإلنترنت بنحو ‪900‬‬ ‫مليون شخص‪ ،‬وال يحصل نفس العدد تقري ًبا‬ ‫على الكهرباء‪ .‬وثمة توافق على أن التقدم فى‬ ‫مجال الذكاء االصطناعى له تأثير كبير فى‬ ‫املجتمعات اإلفريقية وحــل كثير من أزماتها‪،‬‬ ‫حيث إنه ميكن أن يضيف ‪ 1.5‬تريليون دوالر إلى‬ ‫اقتصاد إفريقيا بحلول عام ‪2030‬؛ إذا متكنت‬ ‫القارة من االستحواذ على ‪ %10‬من السوق‪ .‬كما‬ ‫أن العقد القادم فى إفريقيا جنوب الصحراء‬ ‫يُوصف بـ«العقد الرقمى»؛ إذ سيتمكن أكثر من‬ ‫نصف السكان من الوصول إلى اإلنترنت‪ ،‬وهو‬ ‫ما ستكون له انعكاسات إيجابية‪ .‬فوف ًقا لتقرير‬ ‫نشرته شركة االستشارات البحثية (‪Public‬‬ ‫‪)First‬؛ فإن زيادة بنسبة ‪ %1‬فى اتصال اإلنترنت‬ ‫ميكن أن تعزز الناجت املحلى اإلجمالى بنحو ‪.%6‬‬ ‫وفــى ظــل هــذه املــتــغــيــرات‪ ،‬والــتــوقــعــات بأن‬ ‫تتطرق قمة فرنسا فى فبراير املقبل للتحديات‬ ‫التى تواجه الذكاء االصطناعى فى إفريقيا‪،‬‬ ‫أُعــيــد الــنــقــاش حــول مــدى إمكانية أن تكون‬ ‫هذه القمة بداية لوضع إفريقيا على اخلارطة‬ ‫العاملية للذكاء االصطناعى‪ ،‬ونقطة انطالق نحو‬

‫مشاركتها فى وضع األُطر املنظمة لهذا املجال‪.‬‬ ‫أهمية القمة‪:‬‬ ‫فــى ظــل مجموعة مــن السياقات املتباينة‬ ‫املرتبطة بالقارة اإلفريقية‪ ،‬وبالنظام العاملى‬ ‫ككل؛ ثمة دالالت جتعل القمة العاملية للذكاء‬ ‫خاصا‬ ‫االصطناعى فى فرنسا حتمل طاب ًعا‬ ‫ً‬ ‫للقارة السمراء‪ ،‬وميكن توضيح ذلك فى اآلتى‪:‬‬ ‫‪ -1‬تــنــامــى االهــتــمــام اإلفــريــقــى بــالــذكــاء‬ ‫االصطناعى فى ‪ :2024‬تتمثل مظاهر ذلك‬ ‫فى ثالثة محاور؛ أولها إقرار إفريقيا عد ًدا من‬ ‫املواثيق التاريخية اخلاصة بالذكاء االصطناعى‪،‬‬ ‫منها امليثاق الرقمى اإلفريقى‪ ،‬واالستراتيجية‬ ‫اإلفريقية للذكاء االصطناعى‪ ،‬والــتــى ُتثل‬ ‫أول استراتيجية قارية فى هذا املجال‪ ،‬لتعزيز‬ ‫مستقبل إفريقيا الرقمى وتطلعاتها اإلمنائية‪.‬‬ ‫وثــانــيــهــا إطـــاق ع ــدد مــن الـ ــدول اإلفريقية‬ ‫استراتيجيات وطنية للذكاء االصطناعى‪ ،‬كما‬ ‫مت تضمينه ضمن التشريعات الوطنية‪ ،‬وثالثها‬ ‫إدراك القادة األفارقة أن الذكاء االصطناعى‬ ‫ليس مــجــرد رفــاهــيــة؛ ممــا جعلهم حريصني‬ ‫على املشاركة فى فعاليات الذكاء االصطناعى‬ ‫الــعــاملــى‪ ،‬والــعــمــل عــلــى ج ــذب االســتــثــمــارات‬ ‫اخلارجية فى هذا املجال‪.‬‬ ‫‪ -2‬طــرح قمة فرنسا موضوعات جديدة‪:‬‬ ‫لعل أهــم هــذه املوضوعات هو التأثير البيئى‬ ‫للتكنولوجيا املستهلكة للطاقة‪ ،‬وضمان وصول‬ ‫اإلنترنت إلى جميع دول العالم‪ .‬وترتبط هذه‬ ‫املوضوعات بشكل مباشر باألزمات اإلفريقية‪،‬‬ ‫خاصة أنها أكثر القارات تضر ًرا من تداعيات‬ ‫التغير املناخى بالرغم من أنها األقل من حيث‬ ‫حجم االنبعاثات‪ .‬وقــد تشهد القمة القادمة‬ ‫تأكيد توصيات برنامج األمم املتحدة للبيئة‪ ،‬من‬ ‫ضــرورة وضع الــدول إجــراءات موحدة لقياس‬ ‫التأثير البيئى للذكاء االصــطــنــاعــى‪ ،‬وإل ــزام‬ ‫الشركات التكنولوجية بوضع لوائح لإلفصاح‬ ‫عــن الــعــواقــب البيئية املــبــاشــرة للمنتجات‬

‫واخلدمات القائمة على الذكاء االصطناعى‪،‬‬ ‫وتشجيع هذه الشركات على استخدام الطاقة‬ ‫املتجددة‪.‬‬ ‫‪ -3‬التطلعات اإلفريقية الستخدام الذكاء‬ ‫االصطناعى فى الصراعات الداخلية‪ :‬بينما‬ ‫ال يُعتبر اســتــخــدام الــذكــاء االصطناعى فى‬ ‫املعارك العسكرية حــول العالم أم ـ ًرا جديدًا‪،‬‬ ‫فإنه مع توظيفه من قِ بل إسرائيل فى حربها‬ ‫على قطاع غزة ولبنان‪ ،‬اتخذ هذا األمر بُعدًا‬ ‫جديدًا؛ نظ ًرا الختالف التقنيات املستخدمة من‬ ‫جانب‪ ،‬والقدرة على استهداف أكبر عدد من‬ ‫األشخاص من جانب آخر‪ .‬وهذا‪ -‬مع اختالف‬ ‫التشبيه‪ -‬رمبــا جعل الــقــادة األفــارقــة الذين‬ ‫يواجهون أزمــات وصراعات داخلية‪ ،‬يتطلعون‬ ‫الستخدام الذكاء االصطناعى فى استهداف‬ ‫خصومهم أو مــواجــهــة الــتــمــردات الداخلية‬

‫واجلماعات اإلرهابية‪.‬‬ ‫‪ -4‬تنامى التنافس األمريكى الصينى‪ُ :‬يثل‬ ‫الذكاء االصطناعى محو ًرا جديدًا للمنافسة بني‬ ‫الواليات املتحدة األمريكية والصني للسيطرة‬ ‫على السوق اإلفريقية؛ وذلــك فى ظل ظهور‬ ‫تطبيقات تكنولوجية جديدة للدولتني قــادرة‬ ‫على االنتشار فى إفريقيا من جهة‪ ،‬وزيادة حدة‬ ‫التوترات اجليوسياسية بينهما من جهة أخرى‪.‬‬ ‫نفوذ تكنولوجى‪:‬‬ ‫مع استمرار تراجع فرنسا فى مناطق نفوذها‬ ‫فى غرب إفريقيا‪ ،‬وتطلعاتها بأن تقدم نفسها‬ ‫رائدًا فى الذكاء االصطناعى؛ تشير التوقعات‬ ‫إلى أن باريس ستحاول استغالل القمة املقبلة‬ ‫إلعـ ــادة تــعــريــف الــعــاقــة مــع إفــريــقــيــا جنوب‬ ‫الصحراء؛ وذلك عبر إقامة شراكات مع الدول‬ ‫احلليفة معها‪ ،‬والبحث عن مناطق نفوذ جديدة‬

‫خاصة مع الــدول الناطقة باإلجنليزية‪ .‬وتُعد‬ ‫نيجيريا من الــدول املرشحة ألن تعقد باريس‬ ‫معها الــعــديــد مــن االتــفــاقــيــات بــشــأن الــذكــاء‬ ‫االصطناعى فى هذه القمة؛ ألنها تُعد احلليف‬ ‫القوى لفرنسا فى منطقة غرب إفريقيا وفى‬ ‫املجموعة االقتصادية «إيــكــواس»‪ ،‬والشريك‬ ‫التجارى األول لها فى إفريقيا جنوب الصحراء‪،‬‬ ‫وذلك بالتزامن مع تطلعات نيجيريا ألن تصبح‬ ‫مركزًا رئيس ًيا للبيانات قاد ًرا على تشغيل مناذج‬ ‫الذكاء االصطناعى‪.‬‬ ‫وف ــى ظــل الــتــحــول األوســــع فــى السياسة‬ ‫اخلارجية الفرنسية فى إفريقيا من توسيع‬ ‫حضورها فى مناطق مختلفة عن أماكن نفوذها‬ ‫التقليدى‪ ،‬تُعد كينيا من الدول املرشحة لتعزيز‬ ‫التعاون مع فرنسا فى مجال الذكاء االصطناعى‪،‬‬ ‫فى ضوء ما تشهده العالقات بني الدولتني من‬ ‫تطور كبير‪ ،‬وخاصة بعد إعالن باريس أن كينيا‬ ‫أول دولة إفريقية غير ناطقة بالفرنسية سوف‬ ‫تستضيف القمة اإلفريقية الفرنسية فى عام‬ ‫‪2026‬؛ إذ سبق أن أُقيمت هذه القمة فى فرنسا‬ ‫والدول اإلفريقية الناطقة بالفرنسية فقط منذ‬ ‫إطالقها فى عام ‪.1973‬‬ ‫كما تُــعــد جــنــوب إفريقيا مــن الـــدول التى‬ ‫ستحظى باهتمام خالل قمة الذكاء االصطناعى؛‬ ‫نظ ًرا ألنها الشريك التجارى الثانى لفرنسا فى‬ ‫إفريقيا جنوب الصحراء وتتمتع بعالقات قوية‬ ‫ً‬ ‫فضل عن مساعى جنوب إفريقيا لتطوير‬ ‫معها‪،‬‬ ‫أنظمة الذكاء االصطناعى وجذب االستثمارات‬ ‫األجنبية فى هذا القطاع‪.‬‬ ‫وتُعد نيجيريا وكينيا وجنوب إفريقيا من‬ ‫الدول التى تهيمن على الذكاء االصطناعى فى‬ ‫املناطق األساسية للقارة اإلفريقية‪ ،‬كما يوجد‬ ‫بها أكبر عــدد من الشركات العاملة فى هذا‬ ‫املجال فى إفريقيا جنوب الصحراء‪ ،‬مبا سيتيح‬ ‫لفرنسا تعزيز التعاون معها‪ ،‬والتأسيس لنفوذها‬ ‫الرقمى والتكنولوجى‪.‬‬

‫مساران رئيسيان‪:‬‬ ‫من املُــرجــح أن تشهد قمة فرنسا القادمة‬ ‫حضور عدد كبير من الرؤساء األفارقة أو من‬ ‫ميثلهم‪ ،‬والسيما عقب توجيه الرئيس الفرنسى‪،‬‬ ‫إميانويل ماكرون‪ ،‬الدعوة ملعظم هؤالء القادة‪.‬‬ ‫وقد تتمحور األجندة اإلفريقية فى هذه القمة‬ ‫حول مسارين هما‪:‬‬ ‫‪ -1‬املــوقــف اإلفريقى اجلمعى املتمثل فى‬ ‫مفوضية االحتــاد اإلفريقى‪ ،‬التى من املُتوقع‬ ‫أن تعرض امليثاق الرقمى اإلفريقى وكذلك‬ ‫االستراتيجية اإلفريقية للذكاء االصطناعى‪،‬‬ ‫وتؤكد ضرورة دعم إفريقيا الستخدام أحدث‬ ‫التقنيات الرقمية فى القطاعات كافة‪ ،‬ووضع‬ ‫القارة على املسار العاملى فيما يخص تطبيقات‬ ‫الــذكــاء االصــطــنــاعــى وكــذلــك الــتــوافــق حــول‬ ‫االعتبارات األخالقية لهذه التطبيقات‪.‬‬ ‫‪ -2‬املوقف األُحادى للزعماء األفارقة الذين‬ ‫س ـتُــتــاح الــفــرصــة لــهــم مــن خ ــال خطاباتهم‬ ‫داخــل القمة لتأكيد ض ــرورة تكييف الــذكــاء‬ ‫االصطناعى مع الواقع اإلفريقى‪ ،‬وأن تكون‬ ‫أنظمته قادرة على عكس التنوع واللغة والثقافة‬ ‫والتاريخ للقارة السمراء‪ .‬كما سيكون هناك‬ ‫تنافس بني الدول اإلفريقية على عقد مذكرات‬ ‫تفاهم واتفاقيات تــعــاون مــع ال ــدول الكبرى‬ ‫والشركات التكنولوجية‪.‬‬ ‫* باحثة متخصصة فى الشؤون اإلفريقية‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬


‫سوف نستمر فى دعم االحتياجات الصحية جلميع السوريني والنازحني‬ ‫أيضا إلعادة بناء النظام‬ ‫وأولئك الذين قد يعودون اآلن إلى ديارهم‪ ،‬ولكن ً‬ ‫الصحى الهش فى جميع أنحاء البالد‪.‬‬

‫مع رحيل نظام األسد‪ ،‬هناك أمل جديد للشعب السورى‪ ،‬لكن الوضع ال‬ ‫يزال متقلبا‪ .‬لهذا السبب نحن بحاجة إلى االنخراط‪ ،‬لقد قمنا بزيادة متويل‬ ‫مساعداتنا اإلنسانية إلى أكثر من ‪ 160‬مليون يورو‪ ،‬وستحمل رحالتنا اإلنسانية‬ ‫الغذاء واألدوية ومواد اإليواء‪.‬‬

‫يطيب لى أن أوجه أصدق التهانى إلى اململكة العربية السعودية الشقيقة‬ ‫مبناسبة اإلعالن عن فوز اململكة بتنظيم بطولة كأس العالم لكرة القدم لعام‬ ‫‪ ،2034‬وأسأل اهلل أن يحفظ اململكة حتت قيادة خادم احلرمني الشريفني جاللة‬ ‫امللك سلمان وولى عهده سمو األمير محمد وأن يكون تنظيم البطولة ً‬ ‫حدثا‬ ‫مميزً ا ُيسجل فى تاريخ الرياضة العاملية والعربية‪.‬‬

‫تيدروس أدهانوم جيبريسوس (المدير العام لمنظمة الصحة العالمية)‬

‫أورسوال فون دير الين (رئيس المفوضية األوروبية)‬

‫عبدالفتاح السيسى (رئيس جمهورية مصر العربية)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫*‬ ‫د‪ .‬مدحت نافع‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫ّ‬ ‫المشفرة حدي ًثا يعكس‬ ‫يرى الكثيرون أن رواج العمالت‬ ‫تراجعا فى مصداقية النظم النقدية السائدة‪ .‬وكذلك رواج‬ ‫ً‬ ‫السندات المدعومة بالذهب التى أصدرتها الهند مؤخ ًرا‪.‬‬

‫التضخم وقاعدة الذهب‬

‫كان مؤرخ الديار املصرية‪ ،‬تقى الدين املقريزى (‪-1364‬‬ ‫مبكرا عالقة التضخم‬ ‫‪1442‬م) سابقً ا عصره حينما أدرك ً‬ ‫بسك النقود‪ .‬شاعت فى عصر «املقريزى»‪ ،‬الــذى عاصر‬ ‫امللك الظاهر برقوق‪ ،‬كل من الدنانير الذهبية والدراهم‬ ‫الفضية والفلوس‪ .‬وقد الحظ املؤرخ الفذ أن الفلوس قد‬ ‫كثرت وراجــت فى أيــادى الناس منذ أواخــر القرن الرابع‬ ‫عشر بسبب إكثار الظاهر برقوق من سكّ ها‪ ،‬حيث بعث إلى‬ ‫بالد الفرجنة جللب النحاس األحمر لضربها فى القاهرة‬ ‫واإلسكندرية‪ .‬وقد طردت العملة الرديئة الذهب والفضة‬ ‫مــن األس ـ ــواق‪ ،‬وأصـبـحــت الـفـلــوس (الـنـحــاسـيــة) أســاس‬ ‫املبيعات كلها «مــن أصـنــاف املــأكــوالت وأن ــواع املشروبات‬ ‫وسائر املبيعات»‪ ،‬وترتب على ذلك ارتفاع املستوى العام‬ ‫لألسعار‪ ،‬والذى أدى إلى اقتصار الشراء من األسواق على‬ ‫الضروريات‪ ،‬فكسدت السلع بفعل غالء أثمانها‪.‬‬ ‫سـبـقــت ه ــذه املــاح ـظــة «امل ـقــريــزيــة» الـعـمــل بـقــاعــدة‬

‫الذهب‪ ،‬التى سادت األنظمة النقدية ملختلف دول العالم‬ ‫لعقود‪ ،‬وهــو نظام نقدى ُيستعمل فيه الــذهــب كقاعدة‬ ‫بناء على هــذا النظام‪،‬‬ ‫لتحديد قيمة العملة الورقية‪ً .‬‬ ‫ُ‬ ‫عملة الدولة تق ّيم ويسمح استبدالها مبا متلكه من‬ ‫كانت‬ ‫غطاء ذهبى‪ ،‬بعدما يتم اعتماد أسعار ثابتة لبيع وشراء‬ ‫ويذكر أن اململكة املتحدة كانت‬ ‫الذهب فى تلك الدولة‪ُ .‬‬ ‫أول دولة تتبنّى قاعدة الذهب فى عام ‪ ،1821‬ثم تبعها عدد‬ ‫من الــدول الغربية‪ ،‬ومنذ عام ‪ 1930‬تناقص دور الذهب‬ ‫فــى أنظمة النقد الـعــاملـيــة‪ ،‬واخـتـفــى تــأثـيــره فــى أواخ ــر‬ ‫سبعينيات القرن العشرين بعد استبداله بنظام التثبيت‪.‬‬ ‫اليوم‪ُ ،‬يعيد العالم اكتشاف قاعدة الذهب‪ ،‬بعدما تبني‬ ‫أن انفصال طباعة النقود عن مقدار ما متلكه الدولة من‬ ‫املعدن النفيس قد تسبب فى رواج تلك النقود القانونية‬ ‫‪ fiat money‬بأكثر مما ينبغى‪ ،‬ومبا فاض عن حجم ما‬ ‫هو معروض من السلع واخلدمات بشكل كبير‪ .‬وقد ترتب‬

‫على هذا الرواج ارتفاع األسعار واجتاه معدالت التضخم‬ ‫إل ــى مـسـتــويــات لــم يعرفها الـعــالــم خ ــال تـبـ ّنــى قــاعــدة‬ ‫الذهب‪ ،‬وال خالل الفترة القريبة من التح ّول عن تلك‬ ‫القاعدة‪ ،‬حيث كان العالم يعانى صدمات نقص الطلب‪،‬‬ ‫نتيجة وفــرة اإلنتاج املواكب لطفرات الثورة الصناعية‪.‬‬ ‫اليوم‪ ،‬يشهد الكوكب حت ّوالت كبرى‪ ،‬فى مقدمتها انتقال‬ ‫ال ـصــدمــات إل ــى جــانــب ال ـع ــرض‪ ،‬حـيــث ارت ـف ــاع تكاليف‬ ‫اإلنتاج‪ ،‬وشح املــوارد‪ ،‬وتغير املناخ‪ ،‬والقيود الفعلية على‬ ‫انتقال العمالة الرخيصة‪ ،‬وارتفاع تكلفة التمويل‪ ..‬كل‬ ‫ذلك يلقى بظالل كثيفة على حجم الناجت العاملى‪ ،‬مع‬ ‫تزايد الطلب بشكل كبير‪ ،‬نتيجة لنمو السكان مبتوالية‬ ‫أيضا لتح ّول الكثير من‬ ‫هندسية كما هو معروف‪ ،‬ونتيجة ً‬ ‫املنتجات غير الضرورية إلى حاجات أساسية‪.‬‬ ‫وحينما اغْ ـ َتـ َّـر العالم بفائض الـعــرض‪ ،‬كــان عليه أن‬ ‫الد ْين‬ ‫يبالغ فى طباعة النقود‪ ،‬وفى إتاحتها عبر أسواق َّ‬

‫بفائدة قرب الصفرية‪ .‬وإذ راجت الفلوس‪ ،‬راجت الديون‪،‬‬ ‫الد ْين العاملى يتجاوز حجم الناجت العاملى بثالثة‬ ‫وأصبح َّ‬ ‫أضعاف!‪ ،‬غير أن التح ّوالت األخيرة املشار إليها وغيرها‬ ‫(مثل التراجع عن طريق العوملة واالنكفاء على الــذات‬ ‫وانتشار اجلوائح وحــروب التجارة‪ )..‬تسببت فى انقالب‬ ‫السياسات النقدية نحو التشديد (رفع معدالت الفائدة)‪،‬‬ ‫األمــر الــذى ارتفعت معه تكلفة وأعـبــاء الــديــون‪ ،‬وأسهم‬ ‫بشكل متزايد فى الضغط على تكاليف اإلنتاج بصفة‬ ‫عامة‪.‬‬ ‫وإذ سادت قاعدة الذهب الواليات املتحدة (االقتصاد‬ ‫عاما‪ ،‬فإنها لم تعرف‬ ‫األكبر فى العالم) ملدة تقارب ‪ً 180‬‬ ‫خــالـهــا م ـعــدالت الـتـضـخــم ال ـتــى شـهــدتـهــا فــى أعـقــاب‬ ‫التخلّى عن تلك القاعدة منذ سبعينيات القرن املاضى‪،‬‬ ‫بــل إن احلـجــة الرئيسية فــى التخلى عــن هــذا النظام‪،‬‬ ‫والتى ارتبطت بإطالق فــرص النمو االقتصادى‪ ،‬ميكن‬ ‫القول إنها لم تكن صحيحة‪ ،‬إذ إن معدالت النمو طوال‬ ‫سنوات الربط باملعدن األصفر كانت أكبر وأكثر استدامة‬ ‫من تلك التى عرفتها الواليات املتحدة بعد ذلــك‪ .‬وفقً ا‬ ‫لـ«ستيف فــوربــس»‪ ،‬رئيس مجلس إدارة‪ ،‬ورئيس حترير‬ ‫مجلة فوربس الشهيرة‪ ،‬هناك العديد من املؤشرات التى‬ ‫تدل على أن العالم يتجه اليوم نحو االنتقال إلى معيار‬ ‫ذهبى جديد!‪ .‬يقول «فوربس»‪ ،‬فى مقال له‪ ،‬فى ‪ 21‬مايو‬ ‫املــاضــى‪ ،‬مــا ترجمته‪« :‬مــن الصعب تصديق ذل ــك‪ ،‬لكن‬ ‫العالم بدأ يتجه نحو نظام نقدى قائم على الذهب‪ ..‬هذا‬ ‫على الرغم من أن معيار الذهب التاريخى ُيحتقر بشكل‬ ‫شبه عاملى من ِق َبل االقتصاديني واملاليني»‪.‬‬ ‫وذكر «فوربس» أنه على الرغم من العديد من اخلرافات‬ ‫واجلهل املنتشر حول طبيعة األموال املستندة فى قيمتها‬

‫إلى الذهب‪ ،‬فقد عملت تلك القاعدة بشكل جيد لفترة‬ ‫زمنية طويلة‪ ،‬وتــابــع‪ ،‬فــى مقاله املـشــار إلـيــه‪« :‬لــم نشهد‬ ‫تضخما أبدً ا عندما كانت قيمة الدوالر مرتبطة بالذهب‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وشـهــدت الــواليــات املتحدة أعظم منــو اقتصادى طويل‬ ‫عاما من االرتباط‬ ‫األمــد فى تاريخ البشرية طــوال ‪ً 180‬‬ ‫بــاملـعــدن األص ـف ــر»‪ .‬وي ــرى «ف ــورب ــس» أن ــه مـنــذ أن تخلّت‬ ‫الــواليــات املتحدة عن معيار الذهب‪ ،‬انخفض متوسط‬ ‫معدل النمو االقتصادى فى البالد بحوالى ‪ ،%33‬حيث‬ ‫ّ‬ ‫أكد أنه لو استمرت تلك القاعدة الذهبية فى السريان‬ ‫الرتفع دخل األسرة الوسيط اليوم مبقدار ‪ 40‬ألف دوالر‬ ‫على األقل‪.‬‬ ‫ويـ ــرى الـكـثـيــرون أن رواج ال ـع ـمــات امل ـشــفّ ــرة حديثً ا‬ ‫تراجعا فى مصداقية النظم النقدية السائدة‪.‬‬ ‫يعكس‬ ‫ً‬ ‫وكذلك رواج السندات املدعومة بالذهب التى أصدرتها‬ ‫مؤخرا‪ ،‬والتى من املنتظر أن تنتشر فى عدد كبير‬ ‫الهند‬ ‫ً‬ ‫مــن ال ــدول‪ .‬ذلــك بالطبع بــاإلضــافــة إلــى اجت ــاه متزايد‬ ‫فى البنوك املركزية إلــى شــراء الذهب وزيــادة مك ّونه فى‬ ‫احتياطياتها األجـنـبـيــة كمظهر مــن مـظــاهــر الــدولــرة‬ ‫العكسية‪ .‬ويــرى «فــوربــس» أن جتربة زميبابوى األخيرة‬ ‫بإطالق عملة مرتبطة بالذهب هى جتربة كاشفة عن‬ ‫هذا االجتاه نحو إعادة مكانة النقود املستندة إلى الذهب‪،‬‬ ‫حيث تعانى تلك الدولة معدالت تضخم مفرطة تطمح‬ ‫التوجه‪ ،‬هذا على الرغم من تشكيكه‬ ‫إلى معاجلتها بهذا‬ ‫ّ‬ ‫فى قدرة النظام املالى فى زميبابوى على صيانة هذا النوع‬ ‫من التح ّول النقدى ملكافحة التضخم‪.‬‬

‫* كاتب ومحلل اقتصادى‬

‫وسيم السيسى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫البحرين‪ :‬أصغر دولة عربية!‬

‫تلقيت دعوة كرمية من الشيخة مى محمد آل خليفة‪ ،‬وزيرة الثقافة سابقً ا ململكة‬ ‫البحرين‪ ،‬إللقاء محاضرة عن احلضارة املصرية‪ .‬والبحرين مملكة مكونة من ‪٣٣‬‬ ‫جزيرة قــرب خط االسـتــواء فى اخلليج العربى‪ ،‬أصغر دولــة عربية‪ ،‬مساحتها ‪٧٨٠‬‬ ‫مربعا‪ ،‬تعداد سكانها مليون ونصف املليون نسمة‪« ،‬تعداد ‪٢٠٢١‬م»‪٪٦٢ ،‬‬ ‫كيلومترا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫بحرينيون‪ ،‬والباقى منهم ‪ ٪٤٣‬عرب من عمان والسعودية واليمن‪ ٪١٨ ،‬أجانب من‬ ‫إيران والهند وباكستان وبريطانيا وأمريكا‪.‬‬ ‫م ــرت عـلــى الـبـحــريــن عـصــور مختلفة‪ ،‬ك ــان االسـتـيـطــان األول ‪ ٤٠٠٠‬إل ــى ‪٥٠٠٠‬‬ ‫ق‪ .‬م‪ ،‬ثــم تــوالــت العصور‪ :‬دملــون املبكرة‪ ،‬الوسطى‪ ،‬املـتــأخــرة‪ ،‬ثــم عصر تايلوس‪ ،‬ثم‬ ‫العصر اإلسالمى ‪١٥٢٠ -٦٠٠‬م‪ ،‬ثم البرتغال‪ ،‬ثم الفرس‪ ،‬ثم العثمانيون‪ ،‬حتى كان‬ ‫االستقالل عن اإلمبراطورية البريطانية ‪١٩٧١‬م‪.‬‬ ‫العاصمة املنامة ألنها كانت مرفأ النوم والراحة للبحارة‪ ،‬وكبرى مدنها املحرق‪،‬‬ ‫وال يعرفون ملاذا ُسميت املحرق‪ ،‬قلت لهم‪ :‬رمبا ما كان يحدث فى جنوب أورشليم فى‬ ‫الزمن القدمي انتقل إلى البحرين!‪ .‬اإلله مردوخ وقبيلة جى‪« ،‬من جب أى أرض»‪ ،‬هنوم‬ ‫«قبيلة»‪ ،‬تقدم كل بكر من إنسان أو حيوان محرقة ملردوخ‪ ،‬ومن جى ‪ +‬هنوم جاءت كلمة‬ ‫جهنم!‪ ،‬وفى التوراة يقدم إبراهيم ابنه محرقة لـ«الرب»‪ ،‬فينوب الكبش عن اإلنسان‪.‬‬ ‫أما اسم البحرين‪ ،‬فألن ينابيع املياه احللوة تخرج من وسط املياه املاحلة‪« ،‬اخلليج‬ ‫فسميت البحرين‪ .‬دخل اإلسالم البحرين ‪٦٢٩‬م برسالة من الرسول‪ ،‬عليه‬ ‫العربى»‪ُ ،‬‬ ‫الـصــاة والـســام‪ ،‬إلــى املـنــذر بــن س ــاوى‪ ،‬ومــن البحرين كانت نقطة انـطــاق انتشار‬ ‫اإلسالم فى الشعوب التى حولها‪.‬‬ ‫أهدتنى األمـيــرة أو الشيخة مى كتابها باإلجنليزية‪ :‬محمد بن خليفة ‪-١٨١٣‬‬ ‫‪١٨٩٠‬م أس ـط ــورة وت ــاري ــخ‪ ،‬كـمــا أهــدتـنــى كـتــابـهــا بــاإلجنـلـيــزيــة‪ :‬الـقــرامـطــة ‪From‬‬ ‫‪ ،Concept To State‬الشيخة مــى هــى صانعة قصور الثقافة فــى البحرين‪،‬‬ ‫وداعمة لكل ما يؤدى إلى إضاءة املساحات املظلمة فى العقل اجلمعى‪.‬‬ ‫أزمرالدا قبانى‪ ،‬مديرة العالقات العامة فى مركز الشيخ إبراهيم بن محمد آل‬ ‫يوما ً‬ ‫كامل فى املحرق‬ ‫خليفة للثقافة والبحوث‪ ،‬من ِق َبل الشيخة مى‪ ،‬صاحبتنا ً‬ ‫واملـنــامــة‪ ،‬زرنــا املتحف الـقــومــى‪ ،‬قــال لنا أحــد املـســؤولــن‪ :‬لــوال دعــم الشيخة مــى ملا‬ ‫استطعنا أن نصل إلى ما وصلنا إليه‪ .‬أزمرالدا من أصل لبنانى‪ ،‬ومن أشد الناس‬ ‫ـاء للشيخة مــى‪ .‬زرنــا مـصــادم ال ـهــادرون العمالق ‪L.H.C Large Hadron‬‬ ‫وف ـ ً‬ ‫‪ .Collider‬شــاهــدت أصغر مكونات ال ــذرة‪ ،‬ال ـكــواركــات!‪ .‬هــذا أمــر شرحه يطول!‪.‬‬ ‫وفى يوم آخر كانت معنا املرشدة السياحية «أمينة»‪ ،‬الشكر اجلزيل لها‪ .‬سفيرتنا‬ ‫فى البحرين‪ ،‬الدكتورة ريهام خليل‪ ،‬علم غزير‪ ،‬رقة‪ ،‬حضارة‪ ،‬وجه مشرف حقً ا ملصر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫جميل‪ ،‬ثم دعانا دكتور نور سليمان وحرمه‪ ،‬رئيس‬ ‫دعتنا إلى حفل غداء‪ ،‬فكان وقتً ا‬ ‫هيئة البريد السريع‪ D.H.L ،‬على حفل عشاء‪ ،‬أضاء احلفل الشيخة مى‪ ،‬وسفيرتنا‬ ‫ريهام خليل‪ ،‬والكاتبة املرموقة نبيلة زيارى‪ .‬لفت نظرى حديث سفيرتنا عن أهمية‬ ‫كثيرا بقولها‪ :‬ســوف تصلك‬ ‫دراســة تاريخنا املصرى وحضارتنا العظيمة‪ ،‬وسعدت ً‬ ‫دعــوة من وزارة اخلارجية املصرية إللقاء محاضرات عن حضارتنا للدبلوماسيني‬ ‫املصريني‪ ،‬قلت لها‪ :‬بكل سرور‪.‬‬ ‫انتظام املرور شد انتباهى‪ ،‬إشارات املرور الضوئية‪ ،‬لم أسمع صوت نفير سيارة وال‬ ‫مــرة واحــدة‪ ،‬الهدوء الشامل‪ ،‬االنسيابية اجلميلة‪ ،‬هــذا دليل على سيادة القانون‪،‬‬ ‫كذلك العقائد املختلفة‪ ،‬شيعة‪ُ ،‬سنّة‪ ،‬مسيحيون‪ ،‬يهود‪ ،‬بهائيون‪ ،‬هنود‪ ،‬يعيشون‬ ‫جميعا فى محبة وسالم‪ ،‬تذكرت قول أمير الشعراء‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أعهدتنا والقبط إال أمة‪ /‬لألرض واحدة تروم مراما‬ ‫نُعلى تعاليم املسيح ألجلهم‪ /‬ويوقرون ألجلنا اإلسالما‬ ‫وحد األقواما‬ ‫الدين للديان جل جالله‪ /‬لو شاء ربك ّ‬ ‫الحظت كذلك تنظيم األســرة‪ ،‬نــاد ًرا ما جتد لألسرة أكثر من طفلني‪ ،‬فى زيــارة‬ ‫السيد الرئيس للدمنارك‪ ،‬تداعى إلى ذهنى تعداد سكان مصر سنة ‪١٩٠٠‬م كان تسعة‬ ‫ماليني‪ ،‬والدمنارك ثالثة ماليني‪ ،‬اآلن مصر مائة وعشرة ماليني‪ ،‬والدمنارك ستة‬ ‫ماليني‪.‬‬ ‫األرق ــام خير لـغــة‪ ،‬الـتـقــدم نوعية ولـيــس كمية‪ ،‬يحضرنى هــذا احلــديــث النبوى‬ ‫الشريف‪ :‬اللهم أعوذ بك من جهد البالء!‪ ،‬وجهد البالء هو قلة املال وكثرة العيال‪.‬‬

‫يعتذر الكاتب محمد أمين عن عدم كتابة مقاله ويواصل الحقا‬

‫د‪ .‬عمرو الزنط‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫بالنسبة للمستقبل‪ ،‬فربما يمكن الحكم‬ ‫كذلك على َمن سيحكم سوريا من خالل‬ ‫النظام التعليمى الذى سيشيده‪.‬‬

‫بين مدرسة األسد وتراث فولتير‪ ..‬تأمالت طفولية‬

‫منذ شـهــور‪ ،‬كنا نُعيد ترتيب وتنظيف مـخــزن خ ــاص بشقتنا‬ ‫بــالــزمــالــك‪ ،‬وسألنى ال ـبــواب عــن كــراســى معدنية مغطاة بقماش‬ ‫متهالك‪« :‬أرميها؟!»‪ .‬نظرت إليها‪ ،‬فعاد بى الزمن نصف قرن‪« :‬ال!»‪.‬‬ ‫هذه كانت كراسى شرفة شقتنا فى موسكو‪ ،‬حيث كان يعمل والدى‬ ‫(مستشا ًرا) فى سفارتنا فى منتصف السبعينيات‪ ،‬خــال أوقــات‬ ‫فاصلة فى تاريخنا احلديث‪ ..‬جلس عليها اجلنرال املهيب حافظ‬ ‫إسماعيل‪ ،‬مبعوث السادات إلى كيسنجر ونيكسون فى مشاورات ما‬ ‫سفيرا فى موسكو بعد ذلك‪ ..‬رؤية الكراسى‬ ‫بعد احلرب‪ ،‬والذى صار‬ ‫ً‬ ‫بعثت فى ذهنى مناقشات النهائية تخللت ليالى صيفية شمالية‬ ‫ممتدة (ساعتني ظالم ال أكثر)‪ :‬كيف دارت احلــرب‪ ،‬وكيف انتهت؛‬ ‫ودور الـســوريــن فــى الضغط علينا فــى تطوير الـهـجــوم وخـســارة‬ ‫حصانة حائط الصواريخ؛ كيف سارت مفاوضات فك االشتباك‪ ،‬وما‬ ‫بعد الكيلو ‪ 101‬من مباحثات؟‪ ..‬إلخ‪.‬‬ ‫كنت ً‬ ‫صغيرا فى احلضانة وأولى سنوات «االبتدائى»‪ ،‬لكنى‬ ‫طفل‬ ‫ً‬ ‫أتذكر تلك املناقشات جيدً ا‪ ،‬رغم أنى لم أفهم مجمل مضمونها إال‬ ‫بعد عقود‪ .‬أتذكرها فى تلك البلكونة املطلة من ضواحى موسكو‬ ‫وأيضا خالل «متشيات» والدى‬ ‫على بدايات غابات روسية شاسعة‪ً ،‬‬ ‫مع «إسماعيل» فى هذه الغابات‪ ..‬فكان ألبى دور فى االتصال بدوائر‬ ‫احلزب الشيوعى السوفيتى أكبر من حجمه الرسمى فى السفارة‬ ‫نظرا مليوله اليسارية وصداقاته مع بعض أعضاء احلزب‪ ،‬الذى كان‬ ‫ً‬

‫مرتا ًبا عامة من تقارب النظام املصرى من الواليات املتحدة‪.‬‬ ‫وقف إطالق النار‪ ،‬وما تاله من جوالت كيسنجر املكوكية وتشاورات‬ ‫أيضا إلى توتر‬ ‫السالم التى بدأها السادات مبعاونة إسماعيل‪ ،‬أدت ً‬ ‫العالقات مع األنظمة البعثية وشبيهتها‪ ..‬والــذى وصل إلى درجة‬ ‫أنك لم حتتج أن تكون دبلوماس ًّيا أو سياس ًّيا محنكً ا لكى تفهمه‪،‬‬ ‫بل كنت تشعر به بقوة ووضوح وأنت طفل فى سنة أولى ابتدائى فى‬ ‫مدرسةاجلاليةالدبلوماسيةالعربيةفىموسكو‪:‬بدايةمناملدرسني‬ ‫السوريني وغيرهم‪ -‬الذين كانوا يزجون الكالم عن «خنوع وانبطاح»‬ ‫مصر ضمن حديثهم لتلقينه ألطفال صغار يستهجون احلروف‬ ‫ً‬ ‫ووصول إلى نزعات ونزاعات األطفال أنفسهم‪ ..‬بل كان‬ ‫«بالعافية»‪-‬‬ ‫ُيقال إن األكبر منّا س ّنًا ً‬ ‫قليل‪ ،‬من أوالد صفوة الدبلوماسية العربية‬ ‫فى دول ما ُسمى بعد ذلك «جبهة الصمود والتصدى»‪ ،‬كانوا يعتدون‬ ‫ضر ًبا وباملطاوى على زمالئهم املصريني «اخلنوعني مثل رئيسهم»‪.‬‬ ‫آخــر ذكــرى لى من تلك املــدرســة الكئيبة كانت رحلة الستقبال‬ ‫حافظ األسد فى املطار‪ ،‬خالل شبورة يوم روسى مثلج‪ ،‬رافعني أعالم‬ ‫«الوحدة» الوهمية‪ ،‬التى لم يكن لها أى وجود فى احلقيقة‪ ..‬عندما‬ ‫أتذكر هذا اليوم‪ ،‬مع استرجاع اتهامات التالميذ داخل األتوبيس‬ ‫اخلانق املتجه الستقبال رئيسهم الشامخ‪ ،‬أتأكد من حقيقة أن هذه‬ ‫األنظمة فرقت فعل ًّيا بني أجيال متتالية من العرب‪ ،‬ومزقت عاملهم‪.‬‬ ‫نقلتنى والدتى مشكورة إلى املدرسة الفرنسية مبوسكو‪ ،‬حيث‬

‫كــان الفرق املبهج واضـ ًـحــا على الـفــور‪ ،‬رغــم اإلمكانيات املتواضعة‬ ‫ج ـ ًّـدا بــاملـقــارنــة ببهرجة نخبة الدبلوماسية العربية بالعاصمة‬ ‫السوفيتية‪ ..‬لم أكن أفهم شيئًا بالطبع عن مبادئ عقالنية عصر‬ ‫التنوير‪ ،‬التى أتت منها الثورة الفرنسية وانبثق عنها نظام التربية‬ ‫والتعليم‪ ،‬لكنى أحسست بها على الفور‪ ..‬املدرسة ضمت العديد من‬ ‫امللل واجلنسيات‪ -‬أفارقة من مستعمرات سابقة‪ ،‬وأوروبيني والتني‬ ‫(أطفال املغرب العربى كانوا فى املدرسة الكريهة‪ ،‬رمبا جزئ ًّيا خلوف‬ ‫أهاليهم من املــزايــدات اجلالية العربية املعهودة)‪ -‬لكن كان هناك‬ ‫عامة جو من االندماج والتعايش والتسامح‪ ،‬وعندما حدثت مشاكل‬ ‫«طائفية» كان املعلمون يعملون على حلها وليس تأجيجها‪ ..‬ذلك‬ ‫ال يلغى التراث الفرنسى االستعمارى باسم «التنوير» بالطبع‪ ،‬لكن‬ ‫الفرق الفج الناجت عن املبادئ اإلنسانية البانية ملثل هذه األوضاع‬ ‫كان قو ًّيا بطريقة ميكن أن يحسها الطفل قبل أن يفهمها بعقود‪ ،‬أو‬ ‫أن يفهم أن ذلك اإلحساس له دالالت أخرى مهمة؛ متعلقة بدروس‬ ‫أهــوال النصف األول من القرن العشرين األوروب ــى‪ ،‬والتى نتجت‬ ‫عن نزعات قومية وطائفية شوفينية من النوعية التى لم ُ‬ ‫تخ ْضها‬ ‫مؤخرا حتت أمثال عائلة األسد‪.‬‬ ‫منطقتنا بكامل حجمها املروع إال‬ ‫ً‬ ‫سيدور جدل طويل خالل السنوات املقبلة عن مستقبل سوريا‬ ‫بعد نصف قرن من السيطرة األســديــة‪ ..‬أعتقد أنــه‪ ،‬وسط احلوار‬ ‫«اجليواستراتيجى» والكالم عن املؤامرات الدفينة‪ ،‬سيكون من املفيد‬ ‫تأمل شىء بديهى وفى غاية البساطة‪ :‬ملاذا يتطلع الكثيرون إلدخال‬ ‫أوالدهم مدارس تابعة ألنظمة تعليم الدول الدميقراطية الليبرالية‬ ‫الكبرى‪ً ،‬‬ ‫بدل من نظام مبنى على مبادئ البعث السورى ً‬ ‫مثل (وهى‬ ‫باملناسبة ليست غريبة كل ًّيا عن بعض جوانب نظامنا التعليمى‪،‬‬ ‫املترسبة منذ حني)؟‪ ،‬أما بالنسبة للمستقبل‪ ،‬فرمبا ميكن احلكم‬ ‫كذلك على َمن سيحكم سوريا من خالل النظام التعليمى الذى‬ ‫سيشيده‪ .‬ال ـســؤال هنا سيكون‪ :‬هــل حتبذ أن يــذهــب أوالدك إلى‬ ‫مــدرســة تابعة لنظام ســوريــا املستقبل؟‪ ،‬فــذلــك يـحــدد‪ ،‬على أدق‬ ‫مستوى عملى‪ ،‬حكمك على النظام الوليد‪ ..‬أما بالنسبة لى فذلك‬ ‫دروســا مماثلة ملا استوعبته‬ ‫يحدد ما إذا كان ذلك النظام قد تعلم ً‬ ‫أوروبا ما بعد احلرب‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫محمد مصطفى اخلياط‬

‫‪mohamed.elkhayat@yahoo.com‬‬

‫مؤتمر باكو للمناخ وتحول الطاقة‬

‫م ـن ــذ ‪ 2008‬واالقـ ـتـ ـص ــاد ال ـع ــامل ــى ف ــى مــرحـلــة‬ ‫نقاهة‪ ،‬إذ لم يراوح متوسط معدل النمو عتبة ‪،%3‬‬ ‫متباطئًا فى أمريكا وكندا‪ًّ ،‬‬ ‫معتل فى أوروبا‪ ،‬فجراح‬ ‫خروج اململكة املتحدة على يد رئيس وزرائها آنذاك‪،‬‬ ‫بوريس جونسون‪ ،‬ال تزال تنزف‪ ،‬وكوابيس إفالس‬ ‫اليونان تشاغب خيال الكثير من الــدول‪ ،‬وفاتورة‬ ‫احلـ ــرب الــروس ـيــة األوك ــرانـ ـي ــة‪ ،‬وارتـ ـف ــاع مـعــدالت‬ ‫الـتـضـخــم‪ ،‬فـكــل فـطـيــرة بـيـتــزا مقسمة إل ــى عشر‬ ‫شرائح تدفع فيها ثمن ثالث شرائح إضافية‪.‬‬ ‫من هذا املنطلق يشير اخلبراء إلى ثالثة محاور‬ ‫لـتــأمــن م ـس ــارات املـسـتـقـبــل‪( :‬ال ـت ـحــول الــرقـمــى‪،‬‬ ‫واالستدامة‪ ،‬وأمن الطاقة)‪ ،‬وجميعها تبدو رمادية‬ ‫ال ـلــون فــى ظــل انـتـخــاب الــرئـيــس دونــالــد تــرامــب‪،‬‬ ‫ففريق العمل اجلــارى اختياره من غير املعترفني‬ ‫بتغير املناخ‪ ،‬وهواجس تكرار انسحابه من اتفاقية‬ ‫ب ــاري ــس كـمــا فـعــل ف ــى ‪ ،2017‬ت ـبــدو مـتــوقـعــة عند‬ ‫املتفائلني قبل املتشائمني‪ ،‬فــى وقــت ترتفع فيه‬ ‫تنافسية املصادر املتجددة‪ً ..‬‬ ‫فضل عن ذلك‪ ،‬يرتبط‬ ‫ً‬ ‫ارتباطا وثيقً ا ببعضهما‬ ‫املحوران الثانى والثالث‬ ‫البعض‪ ،‬فتأمني مـصــادر اإلم ــداد بالطاقة اليوم‬ ‫يحتاج مراعاة خفض البصمة الكربونية‪ ،‬وتعظيم‬ ‫االستفادة من املـصــادر املتجددة‪ ،‬وكذلك تطبيق‬ ‫بــرامــج ج ــادة لتحسني ك ـفــاءة الـطــاقــة‪ ،‬لـكــن هــذه‬ ‫َص ُّدر‬ ‫األهــداف النبيلة تواجهها حتديات أهمها ت َ‬ ‫عامليا بأكثر‬ ‫الفحم قائمة مصادر إنتاج الكهرباء ًّ‬ ‫من ‪ ،%40‬وارتفاع كُ لفة حتول الطاقة‪ ،‬التى يصل‬ ‫متوسط كُ لفتها سـنــو ًّيــا إلــى ‪ 1.3‬تريليون دوالر‬ ‫سنو ًّيا‪ ،‬حتى عام ‪.2050‬‬ ‫يأتى هــذا‪ ،‬فى وقت لم يستطع فيه مؤمتر تغير‬ ‫املناخ التاسع والعشرون‪ ،‬املنعقد فى باكو‪ ،‬عاصمة‬ ‫أذربيجان‪ ،‬فى نوفمبر املاضى‪ ،‬عن اتفاق يدعو الدول‬ ‫املتقدمة إلى تقدمي أقل من ‪ %25‬من هذه الكُ لفة؛‬ ‫‪ 300‬مليار دوالر سنو ًّيا للدول النامية بحلول عام‬ ‫‪ ،2035‬احلد بشكل كبير من انبعاثات الغازات املسببة‬ ‫لالحتباس احل ــرارى‪ ،‬وذلــك حلماية األرواح وسبل‬ ‫العيش من التأثيرات املتفاقمة لتغير املناخ‪.‬‬ ‫ولـعــل مــا يــرفــع وتـيــرة القلق جتــاه مـســار حتول‬ ‫الـطــاقــة أن االعـتـمــاد على الــوقــود األح ـفــورى فى‬ ‫أمــريـكــا والـصــن والـهـنــد خــال سبع س ـنــوات؛ من‬ ‫‪ 2015‬حتى ‪ ،2022‬لم ينخفض ألكثر من ‪ ،%3‬بينما‬ ‫ظــل ثابتً ا عند ‪ %71‬فــى االحت ــاد األوروبـ ــى‪ ،‬وذلــك‬ ‫بحسب تقرير الوكالة الدولية للطاقة «أيرينا»‪،‬‬ ‫الصادر فى نوفمبر املاضى‪ ،‬فإلى جانب كون هذه‬ ‫الدول متثل أعلى اقتصادات العالم‪ ،G20 ،‬األكثر‬ ‫تلويثً ا للبيئة‪ ،‬وحتمل قد ًرا من املسؤولية عن تغير‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫املناخ يفوق غيرها من الــدول النامية‪،‬‬ ‫استهالكاتها الهائلة من الطاقة‪ ،‬إال أن معدالت‬ ‫خفض بصمتها الكربونية مازالت دون املستوى‪،‬‬ ‫نفيرا فى‬ ‫أخــذً ا فى االعتبار أن هذه الــدول األكثر ً‬ ‫فـضــاء الــدعــوة إلــى مكافحة تغير املـنــاخ وض ــرورة‬ ‫اتخاذ إجراءات جادة لتحول الطاقة!‪.‬‬ ‫مــن جــانــب آخ ــر‪ ،‬ال يعنى الـتـحــول فــى الطاقة‬ ‫االنـ ـص ــراف ع ــن ال ـط ــاق ــات األح ـف ــوري ــة بــالـكـلـيــة‪،‬‬ ‫فالثورة الصناعية فى أوروبــا خالل القرن التاسع‬ ‫عشر ارتفعت قوائمها على أطنان الفحم‪ ،‬وعندما‬ ‫ظهر البترول حتولت إليه‪ ،‬لكنها لم تنصرف عن‬ ‫الفحم‪ ،‬والدليل على ذلــك مشاركته الكبرى فى‬ ‫إنتاج الكهرباء عامل ًّيا‪.‬‬ ‫مخاوف وهواجس عديدة تكتنف املسار العاملى‬ ‫لتحول الطاقة خــال الـسـنــوات األرب ــع القادمة‪،‬‬ ‫ففى حــن تنشغل أوروب ــا باضطراب أداء عملتها‬ ‫املوحدة؛ اليورو‪ ،‬أمام الــدوالر‪ ،‬واحلرب األوكرانية‪،‬‬ ‫فى ظل إدارة أمريكية تعمل حتت شعار (أمريكا‬ ‫أو ًال)‪ ،‬وإن كانت حظوظها من ارتفاع معدل النمو‬ ‫محدودة‪ ،‬فإلى أى مسار نتجه؟‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫رئيس التحرير‬

‫عالء الغطريفى‬ ‫*‬ ‫عصام اإلسالمبولى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫على الرغم مما يحدث من إجراءات من أجل‬ ‫سرعة الفصل فى القضايا‪ ،‬فإن هذه الجهود‬ ‫لن تؤتى ثمارها إن لم يكن لها ظهير تشريعى‪.‬‬

‫قراءة فى حكم المحكمة الدستورية العليا بشأن قانون اإليجارات (‪)2 - 1‬‬

‫ مــن املـسـلـمــات أن تفعيل م ــواد الــدســاتـيــر املصرية‬‫املتعاقبة‪ ،‬وإنزال الدستور من وضعه على أرفف املكتبات‬ ‫للتباهىوالتفاخربه‪،‬إلىحيزالتطبيقالفعلىألحكامه‬ ‫على أرض ال ــواق ــع‪ ،‬وعـلــو شــأنــه على نـصــوص القوانني‬ ‫من خــال مباشرة رقابة املحكمتني العليا ومــن بعدها‬ ‫الدستورية العليا على رقــابــة مــدى دسـتــوريــة القوانني‬ ‫محل الطعون‪ .‬بيد أن احلكم األخير الذى صدر بتاريخ‬ ‫‪ ،2024/11/9‬برقم ‪ 24‬لسنة ‪ 20‬قضائية دستورية‪ ،‬والذى‬ ‫قضى منطوقه ً‬ ‫أول‪ :‬بعدم دستورية الفقرة األول ــى من‬ ‫كل من املادتني (‪ )1‬و(‪ )2‬من القانون رقم ‪ 136‬لسنة ‪1981‬‬ ‫فى شــأن بعض األحـكــام اخلاصة بأجير وبيع األماكن‪،‬‬ ‫وتنظيم العالقة بني املؤجر واملستأجر فيما تضمنتاه‬ ‫من ثبات األجــرة السنوية لألماكن املرخص فى إقامتها‬ ‫ألغ ـ ــراض الـسـكـنــى اع ـت ـب ــا ًرا م ــن ت ــاري ــخ الـعـمــل بــأحـكــام‬

‫وثانيا‪ :‬بتحديد اليوم التالى النتهاء دور‬ ‫هذا القانون‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تاريخا‬ ‫االنعقاد التشريعى العادى احلالى ملجلس النواب‬ ‫إلعمال أثر هذا احلكم‪.‬‬ ‫ إال أن الالفت للنظر بشدة وعلى الرغم مما أثاره هذا‬‫احلكم من رد فعلى مجتمعى واسع املدى‪ ،‬وتناوله بالعديد‬ ‫مــن التحليالت املتعاقبة‪ ،‬إال أن ال ـســؤال ال ــذى يفرض‬ ‫نفسه بإحلاح‪ ،‬هو كيف ميكن أن تكون ثمة قضية مودعة‬ ‫بقلم كتاب املحكمة الدستورية العليا فى ‪ ،1998/ 2/ 7‬وال‬ ‫تفصل احلكمة فيها إال فى ‪ 2024/ 11/ 9‬أى بعد ما مرور‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أن الدعوى كانت أ ًصــا مودعة‬ ‫عاما‪،‬‬ ‫أكثر ‪ً 26‬‬ ‫قلم كتاب محكمة اإلسكندرية االبتدائية عام ‪ ،1988‬أى‬ ‫أن هذه الدعوى مطروحة على القضاء منذ أكثر من ‪36‬‬ ‫عاما‪ ،‬فإذا قصرنا احلديث عن مدة تــداول الدعوى أمام‬ ‫ً‬ ‫املحكمة الدستورية العليا‪ ،‬فــإن هــذا يتعارض ويتنافى‬

‫متاما مع ما أرسته هذه املحكمة ذاتها‪ ،‬فى احلديث عن‬ ‫ً‬ ‫العدالة والترضية القضائية‪ ،‬عندما أرس ــت مـبــادئ أن‬ ‫العدالة الناجزة تقتضى أن نكون بصدد محاكمة قانونية‬ ‫منصفة غير عاجلة وغير متباطئة حتى ال يضيع احلق‬ ‫أو ُيهدر أو ميــوت‪ ،‬وحتى يتحقق للمتقاضى الترضية‬ ‫متقاض‪ ،‬فما بالنا والسؤال الذى‬ ‫القضائية املنشودة لكل‬ ‫ٍ‬ ‫تغيب عنه اإلجابة الشافية‪ ،‬مــاذا كان يجرى بشأن هذه‬ ‫القضية طــوال هــذه املــدة التى جت ــاوزت ربــع ق ــرن؟‪ ،‬وهل‬ ‫يستطيع املدعى– إذا كان ما مازال على قيد احلياة ً‬ ‫أصل‬ ‫أيضا إن كانوا كذلك على قيد احلياة– أن تتحقق‬ ‫أو ورثته ً‬ ‫له هذه الترضية القضائية؟‪.‬‬ ‫ واألغــرب واألعجب من هذا أن املحكمة الدستورية‬‫العليا‪ ،‬كانت قــد فصلت فــى العديد مــن القضايا التى‬ ‫تناولت الطعن على املادتني (‪ )1‬و(‪ )2‬من ذات القانون‪،‬‬

‫رق ــم ‪ 136‬لسنة ‪ ،1981‬فــى ال ــدع ــاوى أرق ــام ‪ 78‬لسنة ‪17‬‬ ‫قـضــائـيــة دس ـت ــوري ــة‪ ،‬و‪ 50‬لسنة ‪ 21‬قـضــائـيــة دس ـتــوريــة‪،‬‬ ‫‪ 166‬لسنة ‪ 21‬قضائية دستورية‪ ،‬و‪ 89‬لسنة ‪ 18‬قضائية‬ ‫دستورية‪ ،‬والبعض قضى فيها بالرفض‪ ،‬واآلخــر قضى‬ ‫ب ـعــدم دس ـتــوريــة ش ــق م ــن مـضـمــون الـفـقــرتــن يختلف‬ ‫عن املضمون املقضى بعدم دستوريته‪ ،‬فكيف لم تُعمل‬ ‫املحكمة سلطتها املخولة لها مبوجب املادة ‪ 27‬من قانون‬ ‫املحكمة الدستورية العليا رقم ‪ 48‬لسنة ‪ 1979‬الذى خولها‬ ‫حق التصدى من تلقاء نفسها عند نظر الدعاوى املتعلقة‬ ‫بعدم الدستورية املطروحة أمامها بشأن ذات القانون؟‪،‬‬ ‫وقــد مارست املحكمة هــذه ا ُملكنة من قبل‪ ،‬تــارة بالتوسع‬ ‫باستعمال هذه الرخصة فى بعض األحكام الصادرة منها‪،‬‬ ‫وتارة بالتضييق فى استعمال هذه الرخصة‪ ،‬وقد كان أولى‬ ‫بإعمال رخصة التصدى فى شأن هاتني الفقرتني املقضى‬ ‫بعدم دستوريتهما‪ ،‬بحسبان أنهما كانتا مطروحتني أمام‬ ‫املحكمة فــى األحـكــام املـشــار إليها سابقً ا‪ ،‬ولــو كانت قد‬ ‫فعلت‪ ،‬ألراحــت املعنيني بهذا القانون منذ أكثر من ربع‬ ‫قرن‪ .‬وما زاد األمر غرابة‪ ،‬أن املحكمة وبعد أن قضت بعدم‬ ‫دستورية ثبات األج ــرة السنوية‪ ،‬إال أنها أمهلت املشرع‬ ‫مهلة تنتهى بانتهاء ال ــدور التشريعى الـعــادى احلالى‬ ‫ملجلس الـنــواب تــاريـ ًـخــا إلعـمــال أثــر هــذا احلـكــم‪ ،‬ووفقً ا‬ ‫لنص املــادة ‪ 115‬من الدستور‪ ،‬فإن دور االنعقاد ومدته ‪9‬‬ ‫شهور يبدأ من اخلميس األول من شهر أكتوبر إلى نهاية‬ ‫مطروحا‪،‬‬ ‫شهر يونيو وأوائل شهر يوليو‪ ،‬لكن بقى السؤال‬ ‫ً‬ ‫كيف يستفيد املدعى من احلكم الصادر لصاحله؟‪ ،‬والذى‬

‫تضمن فى نهاية أسبابه عبارة «وذلك دون إخالل باستفادة‬ ‫املــدعــى فــى الــدعــوى املـعــروضــة مـنــه»‪ ،‬وقــد جــاء منطوق‬ ‫خاليا من كيفية هذه االستفادة بالنسبة للمدعى‪.‬‬ ‫احلكم ً‬ ‫ وعلى الرغم مما يحدث من إجراءات من أجل سرعة‬‫الفصل فى القضايا‪ ،‬فإن هذه اجلهود لن تؤتى ثمارها إن‬ ‫لم يكن لها ظهير تشريعى‪ ،‬فاألمر يقتضى إعادة النظر‬ ‫فــى كافة القوانني املتعلقة بــإجــراءات التقاضى وذلــك‬ ‫ملالحقة التطور التكنولوجى فى املجتمع وتأثيرها على‬ ‫التشريعات‪ ،‬وعـلــى رأس ـهــا‪ ،‬الـقــوانــن الـتــالـيــة‪ :‬السلطة‬ ‫الـقـضــائـيــة‪ ،‬املــراف ـعــات املــدنـيــة وال ـت ـجــاريــة‪ ،‬اإلج ـ ــراءات‬ ‫اجلنائية‪ ،‬واملحكمة الدستورية العليا‪ ،‬وتنظيم إجراءات‬ ‫وأخيرا‬ ‫الطعن بالنقض على األحكام املدنية واجلنائية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫آخرا قانون مجلس الدولة الذى عندما أنشئ عام‬ ‫وليس ً‬ ‫‪ ،1946‬تضمن قانون إنشاء املجلس وعــدً ا بإعداد قانون‬ ‫ينظم قانون إج ــراءات املرافعات للدعاوى اإلداري ــة أمام‬ ‫القسم القضائى باملجلس‪ ،‬ملــا لها مــن طبيعة خاصة‬ ‫تختلف عن إج ــراءات الــدعــاوى املدنية والتجارية‪ ،‬وقد‬ ‫عاما من تاريخ هذا الوعد ولم يتحقق‬ ‫مدى أكثر من ‪ً 75‬‬ ‫وأخيرا قانون املحاماة‪.‬‬ ‫حتى اآلن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ وللحديث بقية الزمة‪ ،‬نتناول فيه كيفية تنفيذ حكم‬‫املحكمة الدستورية العليا بشكل عملى‪ ،‬مع مقترحات‬ ‫بشأن إصدار القانون اجلديد لإليجارات فى ضوء حكم‬ ‫ثان من هذا املقال‪.‬‬ ‫املحكمة‪ ،‬وذلك فى جزء ٍ‬

‫* املحامى بالنقض واإلدارية العليا والدستورية العليا‬

‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.:‬‬ ‫‪com‬‬

‫إدارة التسويق‪marketing@ :‬‬ ‫‪almasryalyoum.com‬‬

‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum. :‬‬ ‫‪com‬‬

‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬


‫التغيير مكلف‪ ..‬التغيير متعب‪ ..‬التغيير يتطلب اخلروج من منطقة الراحة‪.‬‬ ‫التغيير يتطلب متابعة وصبرا وتضحية ومواصلة الليل بالنهار‪ .‬التغيير يتطلب‬ ‫أن تدفع الثمن‪ ،‬وإذا لم تفعل ستدفع ثمن بقاء شعبك فى مكانه ستدفع ثمن‬ ‫ً‬ ‫أضعافا مضاعفة‪.‬‬ ‫التخلف‬

‫تقول إسرائيل إن الطائفة الدرزية فى قرية احلضر بجنوب سوريا تطالب‬ ‫بضمهم إلى اجلانب اإلسرائيلى من مرتفعات اجلوالن‪ ..‬خطة نتنياهو إلسرائيل‬ ‫الكبرى قيد التنفيذ‪.‬‬

‫محمد بن راشد آل مكتوم (نائب الرئيس وحاكم دبى)‬

‫‪12‬‬

‫لو تدركوا غالوة ال َنفَس وقيمته‪ ..‬لفهمتم فرحة السوريني‪ ..‬السوريون رجعوا‬ ‫يتنفسوا‪.‬‬

‫كندة علوش (فنانة سورية)‬

‫أشوك سوين (أكاديمى سويدى)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫أعلن جو بايدن أنه أعطى الضوء األخضر ألوكرانيا بضرب العمق الروسى‬ ‫بصواريخ أمريكية‪ ،‬وجاء بعدها إعالن الكرملين أن بايدن يصب الزيت‬ ‫على النار ألنه سمح لكييف بإطالق صواريخ بعيدة المدى على روسيا‪.‬‬

‫لواء د‪ .‬سمير فرج‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫الحرب الروسية األوكرانية وعامها الثالث (‪)1‬‬

‫مهمة «طارق نور» فى المتحدة‬

‫أعجبنى تعبير «بابا الشغالنة»‪ ،‬أو «بابا املجال»‪،‬‬ ‫وصفً ا للخبير اإلعالمى الشهير «طارق نور» الذى‬ ‫كلف بإدارة الشركة املتحدة للخدمات اإلعالمية‪،‬‬ ‫اخ ـت ـيــار صـ ــادف أه ـلــه ك ـمــا ي ـق ــول ــون‪ ،‬وبــال ـســوابــق‬ ‫الناجحة ُيعرفون‪.‬‬ ‫«بابا الشغالنة» تعبير مخفف عن وزن ثقيل من‬ ‫األوزان اإلعــام ـيــة ال ــوازن ــة فــى امل ـجــال اإلعــامــى‪،‬‬ ‫خبرات نــور وجتاربه ومشروعاته تؤشر على عقلية‬ ‫إعالمية‪ ،‬راجحة‪ ،‬متطورة‪ ،‬عصرية‪ ،‬مواكبة للتطور‬ ‫املذهل فى صناعة اإلعالم فى عصر الذكاء الصناعى‪.‬‬ ‫وال يـنـبـئــك مـثــل خـبـيــر بـ ــوزن «ط ـ ــارق نـ ــور» عن‬ ‫حــاجــة اإلع ــام الــوطـنــى لنقلة نوعية تنقله من‬ ‫حال إلى حال‪ ،‬من منطقة رد الفعل السالب‪ ،‬إلى‬ ‫الفعل اإلعالمى املوجب‪ ،‬واملبادرة باألفكار امللهمة‪،‬‬ ‫والصياغات املدهشة‪ ،‬والبرامج املذهلة‪ ،‬والشاشات‬ ‫اجلاذبة‪ ..‬تترجم ثقة فى القدرات الذاتية إلحداث‬ ‫الفارق املطلوب‪.‬‬ ‫اإلعالم فى عرف «طارق نور» صناعة ثقيلة حتتاج‬ ‫إبداعا‪ ،‬اإلعالم الوطنى فى حاجة‬ ‫إلى ابتكار يترجم ً‬ ‫مبدعا‪،‬‬ ‫إلى ما يسمى (كريتيف) ‪ ،Creative‬تُترجم‬ ‫ً‬ ‫واملبدع أو الكريتيف هو الشخص املبتكر والذى يأتى‬ ‫دائما بأفكار جديدة مميزة عــادة‪ ،‬لم يفكر بها أحد‬ ‫ً‬ ‫من قبله ولكن فى كثير من األحيان يكون اإلبــداع‬ ‫من الشخص املبدع فى أشياء بسيطة عادية رمبا ال‬ ‫تلفت أحدً ا‪ ،‬ولكنها تكون مؤثرة بشكل مذهل‪.‬‬ ‫«طـ ــارق ن ــور» كـمــا خـبــرتــه فــى جت ــارب ســابـقــة لم‬ ‫يسجن نفسه قط داخل الصندوق‪ ،‬يفضل الطيران‬ ‫احلر فى الهواء الطلق‪ ،‬ويحتاج إلى مساحات من‬ ‫البراح‪ ،‬وأظنها متوفرة وبأريحية سياسية‪ ،‬ونسب‬ ‫األكسجني (احلريات) كافية إلجناز فروض اإلعالم‬ ‫الــوط ـنــى الـ ــذى عــانــى ط ــوي ـ ًـا م ــن نـقــص منسوب‬ ‫الثقة الـتــى مـصــدرهــا شــح املـعـلــومــات‪ ،‬وه ــى امل ــادة‬ ‫اخلام للصناعة اإلعالمية الناجحة‪.‬‬ ‫مهمة بابا املجال (طــارق نــور) ليست سهلة وال‬ ‫الطريق معبدة‪ ،‬تكليفه ليس عــزومــة على نزهة‬ ‫خلوية على ظهر يخت ميخر العباب‪ ،‬جد مهمة‬ ‫صـعـبــة‪ ،‬مـهـمــة وطـنـيــة فــى عـمــق األم ــن الـقــومــى‪،‬‬ ‫يـ ـخ ــوض ب ـخ ـب ــرات وإمـ ـك ــان ــات ال ـش ــرك ــة امل ـت ـحــدة‬ ‫(الـضـخـمــة) وشبابها غـمــار «مـعــركــة الــوعــى» عبر‬ ‫صناعة محتوى يعبر بجاذبية عــن استراتيجية‬ ‫اجلمهورية اجلديدة وآمالها فى غد أفضل‪.‬‬ ‫مهمته كما أقرؤها فى صــور التشكيل اجلديد‬ ‫إلدارة املتحدة‪ ،‬طــارق نــور والــذيــن معه فــى مهمة‬ ‫وط ـن ـيــة‪ ،‬تـهـيـئــة امل ـج ــال إلعـ ــام وط ـنــى قـ ــادر على‬ ‫إعالما يتنفس حرية‪،‬‬ ‫التعبير عن مواطن يستحق‬ ‫ً‬ ‫استصالح التربة اإلعالمية‪ ،‬وتعبيد الطريق نحو‬ ‫إجنــاز األه ــداف التى تعثر فــى حتقيقها اإلعــام‬ ‫الوطنى ألسباب صارت من املاضى‪.‬‬ ‫دوما كان مفتونًا باألقوال املأثورة التى ترسم‬ ‫«نور» ً‬ ‫الطريق‪ ،‬ومن مقوالته املأثورة «اإلعالم يجب أن يكون‬ ‫شريكً ا فى اتخاذ ال ـقــرارات الهامة‪ ،‬الــدولــة بحاجة‬ ‫إلى إشراك اإلعالميني فى األمور الهامة قبل اتخاذ‬ ‫القرارات الصعبة‪ ،‬وهذا سيجعل اإلعالميني قادرين‬ ‫على توصيل الرسالة بطريقة إيجابية»‪.‬‬ ‫ي ــرس ــم «نـ ـ ـ ــور» خـ ـط ــوط الـ ـع ــاق ــة بـ ــن ال ــدول ــة‬ ‫واإلعـ ـ ـ ــام‪ ،‬ل ـي ـســت دائ ـ ًـم ــا ح ــر ًب ــا‪ ،‬م ـســألــة تـفــاهــم‬ ‫مشترك‪ ،‬حيث يــرى أن مــن مصلحة الــدولــة دعم‬ ‫اإلع ــام وتوفير اإلمكانيات الــازمــة لــه‪ ،‬ال سيما‬ ‫فى ظل التطور السريع للمحتوى اإلعالمى فى‬ ‫العصر الرقمى‪ ،‬وهــذا الــدعــم ال يعنى بالضرورة‬ ‫هيمنة أو سيطرة‪ ،‬ولكنه تنوع يترجم تفاهمات‬ ‫حول مقاصد الوطن العليا‪.‬‬

‫أس ــابـ ـي ــع ق ـل ـي ـل ــة‪ ،‬وت ــدخ ــل احلـ ـ ــرب ال ــروس ـي ــة‬ ‫األوك ــرانـ ـي ــة عــام ـهــا ال ـث ــال ــث‪ ،‬وال ـت ــى بـ ــدأت يــوم‬ ‫‪ 24‬ف ـبــرايــر ‪ ..2022‬وإن ك ـنــت أقـ ــول إن ـهــا ب ــدأت‬ ‫م ـن ــذ عـ ــام ‪ ،2014‬ع ـن ــدم ــا ق ــام ــت روسـ ـي ــا ب ـغــزو‬ ‫شـبــه جــزيــرة ال ـقــرم واالس ـت ـيــاء عليها‪ ،‬وقــامــت‬ ‫ب ـض ـم ـهــا إلـ ــى روسـ ـي ــا االحت ـ ــادي ـ ــة؛ ع ـل ــى أس ــاس‬ ‫أن ـهــا كــانــت فــى األص ــل تــابـعــة لــروسـيــا فــى عهد‬ ‫االحتـ ـ ـ ــاد الـ ـس ــوفـ ـيـ ـت ــى‪ ،‬وإل ـ ـ ــى أن ق ـ ــام ال ــزع ـي ــم‬ ‫الروسى خوروشوف بإعادة تخصيصها لتصبح‬ ‫تابعة ألوكــرانـيــا‪ ..‬ومــن هــذا املنطلق قــام بوتني‬ ‫بالهجوم واالسـتـيــاء عليها‪ ..‬لــذلــك ميكن أن‬ ‫نقول إنــه فــور استيالء روسيا على شبه جزيرة‬ ‫الـ ـق ــرم‪ ،‬ق ــام ــت الـ ــواليـ ــات امل ـت ـح ــدة األمــري ـك ـيــة‬ ‫والـ ــدول األوروب ـي ــة بـفــرض عـقــوبــات اقـتـصــاديــة‬ ‫على روسيا‪ ،‬حتى جاء عام ‪ ،2022‬عندما أعلنت‬ ‫أوكــران ـيــا أنـهــا ســوف تنضم إلــى حـلــف الـنــاتــو‪..‬‬ ‫وهـنــا قــرر بــوتــن مهاجمة أوكــران ـيــا عـلــى الـفــور‬ ‫ملنعها من االنضمام إلى حلف الناتو‪.‬‬ ‫وخ ــال ال ـعــامــن األولـ ــن م ــن احلـ ــرب‪ ،‬جنح‬ ‫بــوتــن ف ــى االس ـت ـي ــاء ع ـلــى ‪ %20‬م ــن األراضـ ــى‬ ‫األوكـ ــران ـ ـيـ ــة‪ ،‬وقـ ـ ــام ب ـض ــم امل ـق ــاط ـع ــات األربـ ـ ــع‪:‬‬ ‫(لوهانسيك‪ ،‬دونيتسك‪ ،‬زابورجيا‪ ،‬وخرسون)‪،‬‬ ‫بعد أن أجرى استفتاء بني األهالى‪ ،‬وبناء على‬

‫ـزءا من‬ ‫ذلك أصبحت هذه املقاطعات األربــع جـ ً‬ ‫روسيا االحتادية‪ ،‬وحمل أهالى هذه املقاطعات‬ ‫بطاقات شخصية جديدة وجــوازات سفر ألنهم‬ ‫من مواطنى روسيا االحتادية‪.‬‬ ‫ول ــى دائ ـ ًـم ــا جـمـلـتــى امل ـش ـهــورة‪« :‬ن ـحــن نعيش‬ ‫فــى عــالــم األوان ــى املستطرقة»‪ ،‬فقد أثــرت هذه‬ ‫احلـ ــرب ت ــأث ـي ـ ًـرا م ـب ــاش ـ ًـرا ع ـلــى اق ـت ـصــاد معظم‬ ‫دول الـعــالــم‪ ،‬خــاصــة فــى مـجــال الـقـمــح‪ ،‬ونعنى‬ ‫بــه اخلـبــز‪ ،‬ثــم ال ــذرة الـتــى هــى علف احلـيــوانــات‬ ‫وال ـط ـي ــور‪ ،‬ث ــم ال ــزي ــت‪ ،‬وك ــذل ــك بــال ـط ـبــع ال ـغــاز‬ ‫ال ـط ـب ـي ـعــى‪ ،‬أحـ ــد م ـك ــون ــات ال ـط ــاق ــة الــرئـيـسـيــة‬ ‫فــى العصر احلــديــث‪ ،‬وخــاصــة فــى أوروب ــا‪ ،‬حيث‬ ‫ارتـفـعــت أسـعــار هــذه املـنـتـجــات فــى الـعــالــم كله‪.‬‬ ‫وبالتالى‪ ،‬كان أكثر َمن تضرروا هم دول العالم‬ ‫الثالث‪ ،‬وأعتقد أن مصر فى هذه احلــرب كانت‬ ‫أكثر هذه الدول‪ ،‬حيث إننا نستورد ‪ 10‬مليارات‬ ‫طــن قـمــح مــن روس ـيــا وأوكــران ـيــا س ـنــو ًّيــا‪ ،‬عــاوة‬ ‫على حبوب الذرة والزيت‪.‬‬ ‫وم ــن خ ــال ان ـش ـغــال ال ـعــالــم مب ــا ي ـجــرى فى‬ ‫الشرق األوسط‪ ،‬وبالذات غزة‪ ،‬جنحت أوكرانيا‬ ‫ف ــى اخـ ـت ــراق م ـســاحــة ‪ 45‬ك ــم داخ ـ ــل األراض ـ ــى‬ ‫ال ــروسـ ـي ــة ف ــى م ـقــاط ـعــة كـ ــورسـ ــك‪ ،‬ب ــل ت ـهــديــد‬ ‫املحطة النووية الروسية هناك‪ ،‬والتى تبعد عن‬

‫موسكو حوالى ‪ 350‬كم‪.‬‬ ‫وبالطبع هـنــاك مقولة شهيرة‪« :‬إنــه عندما‬ ‫يـجـلــس ط ــرف ــان ع ـلــى ط ــاول ــة امل ـف ــاوض ــات‪ ،‬فــإن‬ ‫قـ ــوة ك ــل طـ ــرف ت ـن ـبــع م ــن ق ــوات ــه وم ـك ــان ـت ــه فــى‬ ‫االس ـ ـت ـ ـيـ ــاء عـ ـل ــى أراضـ ـ ـ ــى ال ـ ـطـ ــرف اآلخـ ـ ـ ــر»‪..‬‬ ‫ل ــذل ــك‪ ،‬قـبــل اس ـت ـيــاء أوك ــران ـي ــا عـلــى األراض ــى‬ ‫الروسية‪ ،‬كان موقفها ضعيفً ا فى أى مباحثات‬ ‫س ـ ــام م ـق ـب ـلــة بـ ــن الـ ـط ــرف ــن‪ ،‬ل ـك ــن اس ـت ـي ــاء‬ ‫أوكــران ـيــا عـلــى املـنـطـقــة الــروس ـيــة فــى كــورسـيــك‬ ‫ك ــان هــو األم ــر ال ــذى جـعــل أوكــران ـيــا فــى موقف‬ ‫أف ـضــل إل ــى حــد مــا عـنــد اجل ـلــوس عـلــى طــاولــة‬ ‫ـومــا نـحــن نــدخــل فى‬ ‫املـفــاوضــات الـقــادمــة‪ ،‬وعـمـ ً‬ ‫الـعــام الـثــالــث ويـجــىء هــذا التوقيت مــع دخــول‬ ‫الــرئـيــس األمــريـكــى تــرامــب إلــى البيت األبيض‬ ‫يــوم ‪ 20‬يناير الـقــادم‪ ،‬ولــدى اجلميع كــل األمــل‬ ‫أن تنتهى هذه احلرب‪ ،‬حيث إن الرئيس ترامب‬ ‫خالل حملته االنتخابية أعلن عدة مرات أنه لو‬ ‫ـودا فى البيت األبيض ملا حدثت هذه‬ ‫كــان مــوجـ ً‬ ‫احلــرب‪ ،‬التى أثــرت على العالم كله‪ ،‬بل أضاف‬ ‫أنه فور توليه كرسى احلكم يوم ‪ 20‬يناير‪ ،‬سوف‬ ‫يـعـمــل عـلــى إي ـقــاف ه ــذه احل ــرب فـ ــو ًرا‪ ،‬كـمــا أنــه‬ ‫أعلن مــرا ًرا أن زلينسكى تاجر ماهر يحضر كل‬ ‫شهر إلى الواليات املتحدة‪ ،‬ويأخذ املليارات من‬

‫أموال دافعى الضرائب ويعود بها إلى أوكرانيا‪،‬‬ ‫ع ــاوة عـلــى األسـلـحــة ال ـتــى يـتـلـقــاهــا مــن باقى‬ ‫دول أوروب ــا‪ ،‬ومــن هنا يتوقع اجلميع أن تنتهى‬ ‫هذه احلرب بوصول ترامب إلى البيت األبيض‬ ‫يوم ‪ 20‬يناير املقبل‪.‬‬ ‫وفجأة حــدث ما لم يكن فى احلسبان‪ ،‬حيث‬ ‫أع ـلــن ج ــو ب ــاي ــدن أن ــه أع ـطــى ال ـض ــوء األخ ـضــر‬ ‫ألوك ــرانـ ـي ــا ب ـض ــرب ال ـع ـمــق ال ــروس ــى ب ـصــواريــخ‬ ‫أمريكية‪ ،‬رغم أنه ذلك الرئيس األمريكى‪ ،‬الذى‬ ‫ع ـنــدمــا ك ــان يــرســل أس ـل ـحــة إل ــى أوك ــران ـي ــا منذ‬ ‫بــدء احلــرب كانت أوام ــره واضـحــة إلــى أوكرانيا‬ ‫بـ ــأال ت ـس ـت ـخــدم هـ ــذه األس ـل ـح ــة ل ـض ــرب الـعـمــق‬ ‫ال ــروس ــى‪ ،‬وك ــان ــت إشـ ــارة واض ـح ــة عـنــدمــا أرس ــل‬ ‫ملليمترا‪،‬‬ ‫نظام الصواريخ هيمارس عيار ‪227‬‬ ‫ً‬ ‫ومبدى ‪ 80‬كيلو‪ ،‬ويعمل بنظام الـ‪ GPS‬املوجه‪،‬‬ ‫وبعد قرار الرئيس األمريكى بالسماح ألوكرانيا‬ ‫بإمكانية استخدام السالح األمريكى ملهاجمة‬ ‫العمق الروسى‪ ،‬تكهرب اجلو فى موسكو‪ ،‬حيث‬ ‫إن الــرئ ـيــس بــوتــن ق ــال إن ذل ــك ال ـق ــرار ســوف‬ ‫يؤدى إلى تغيير جوهر الصراع‪ ،‬حيث يعنى أن‬ ‫دول الناتو والواليات املتحدة تقاتل ضد روسيا‪،‬‬ ‫وج ــاء بعدها إع ــان الكرملني أن بــايــدن يصب‬ ‫ال ــزي ــت عـلــى ال ـن ــار ألن ــه سـمــح لـكـيـيــف بــإطــاق‬

‫صــواريــخ بعيدة املــدى على روسـيــا‪ ،‬أمــا الــدومــا‪،‬‬ ‫وه ـ ــو الـ ـب ــرمل ــان ال ـ ــروس ـ ــى‪ ،‬ف ـق ــد أعـ ـل ــن ص ــراح ــة‬ ‫أن ض ــرب ب ــاده ب ـصــواريــخ أمــريـكـيــة ق ــد يشعل‬ ‫مواجهة عاملية‪ ،‬وبعدها وقّ ــع الرئيس الروسى‬ ‫مرسوما يوسع إمكانية جلوء روسيا إلى‬ ‫بوتني‬ ‫ً‬ ‫السالح النووى فى ‪ 19‬نوفمبر املاضى‪.‬‬ ‫وه ـن ــا ل ـنــا وق ـف ــة‪ ،‬ح ـيــث إن ــه ي ـجــب أن نــوضــح‬ ‫أن ال ـف ـكــر ال ـع ـل ـمــى ال ـع ـس ـكــرى يـقـســم احل ــروب‬ ‫إلــى نــوعــن‪ :‬حــرب نــوويــة‪nuclear warfare ،‬‬ ‫وح ــرب تـقـلـيــديــة ‪،conventional warfare‬‬ ‫وكانت احلــرب الروسية األوكرانية فى العامني‬ ‫امل ــاض ـي ــن ه ــى حـ ــرب ت ـق ـل ـيــديــة ب ــن اجلـيـشــن‬ ‫الــروســى واألوك ــران ــى‪ ،‬يستخدم فيها كــل طرف‬ ‫ال ــدب ــاب ــة وامل ــدف ــع والـ ـط ــائ ــرة‪ ،‬ح ـت ــى امل ــدم ــرات‬ ‫والغواصات ألنها حرب تقليدية بني اجلانبني‪.‬‬ ‫أمــا أن تتحول احلــرب من تقليدية إلــى نووية‪،‬‬ ‫ف ــإن ذل ــك يـعـنــى اس ـت ـخ ــدام األس ـل ـحــة ال ـنــوويــة‬ ‫بـنــوعـيـتـهــا االس ـتــرات ـي ـج ـيــة‪ ،‬وه ــى ال ـتــى تـقــذف‬ ‫الــدولــة بأكملها‪ ،‬مع العلم بــأن السالح النووى‬ ‫م ــع روس ـي ــا يـكـفــى لـتــدمـيــر ال ـعــالــم ك ـلــه‪ ،‬كــذلــك‬ ‫حجم السالح النووى فى أمريكا ميكن أن يحقق‬ ‫نفس الهدف‪ ،‬وهناك سالح نووى تكتيكى‪ ،‬وهى‬ ‫قنابل نــوويــة مــن ‪ 5‬إلــى ‪ 10‬كيلو‪ ،‬مثل القنبلة‬ ‫الـتــى ُألـقـيــت عـلــى جنــازاكــى فــى ال ـيــابــان خــال‬ ‫احل ــرب الـعــاملـيــة الـثــانـيــة‪ .‬وم ــن هـنــا ب ــدأ العالم‬ ‫يفكر هل من املمكن أن تتحول احلرب الروسية‬ ‫األوكــران ـيــة إل ــى ح ــرب نــوويــة‪ ،‬ب ـ ً‬ ‫ـدل مــن احلــرب‬ ‫التقليدية؟‪ ،‬وما األسس التى تُتبع فى مثل هذه‬ ‫احل ــرب‪ ،‬والـتــى يطلق عليها قــواعــد االشـتـبــاك‬ ‫فــى احلــرب الـنــوويــة؟‪ ،‬ومــا ال ــدور املنتظر الــذى‬ ‫ميكن أن يلعبه تــرامــب عند وصــولــه إلــى البيت‬ ‫األبيض يوم ‪ 20‬يناير القادم؟‪ .‬كل هذه األسئلة‬ ‫ستتم اإلجابة عنها فى نفس املكان فى مقالى‬ ‫األسبوع القادم‪.‬‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫أهمية الجيوش‪ ..‬درجات السجون‪ ..‬ونور و«المتحدة»‬

‫ك ـث ـيــرون م ــن امل ــراق ـب ــن‪ ،‬وأنـ ــا م ـن ـهــم‪ ،‬لــديـهــم‬ ‫شـكــوك حــالـ ًـيــا جتــاه أج ـنــدة احل ـكــام اجل ــدد فى‬ ‫دمـشــق نحو إســرائـيــل حتــديـ ًـدا‪ ،‬وأنـهــم مقربون‬ ‫م ـن ـهــا إلـ ــى ح ــد م ـ ــا‪ ..‬واألي ـ ـ ــام امل ـق ـب ـلــة س ـتــؤكــد‬ ‫شكوكنا أو تنفيها‪.‬‬ ‫بقى فقط هنا املقارنة بني وضع بشار الذى‬ ‫ترك سوريا وجيشه وهرب بنفسه وعائلته إلى‬ ‫روسـ ـي ــا‪ ،‬ب ـعــد أن ق ـمــع ش ـع ـبــه ألرب ـع ــة وع ـشــريــن‬ ‫ـامــا‪ ،‬وتـسـبــب فــى مـقـتــل مــا يــزيــد عـلــى نصف‬ ‫عـ ً‬ ‫م ـل ـيــون م ــواط ــن وت ـه ـج ـيــر ن ـصــف ش ـع ـبــه‪ ،‬وبــن‬ ‫رئـ ـي ــس آخـ ـ ــر ثـ ـ ــار ع ـل ـي ــه شـ ـع ــب وهـ ـ ــو ال ــرئ ـي ــس‬ ‫األس ـبــق حـسـنــى م ـبــارك‪ .‬األخ ـيــر تـنـحــى بشكل‬ ‫كــرمي وأصــر على البقاء فى القاهرة ومواجهة‬ ‫م ـص ـي ــره‪ ،‬وسـ ـل ــم ال ـس ـل ـطــة ل ـل ـج ـيــش‪ ،‬وح ــاف ــظ‬ ‫ع ـلــى اس ـت ـق ــرار بـ ـل ــده‪ ..‬ل ــذا ف ــإن ن ـهــاي ـتــه كــانــت‬ ‫رغما عن أخطائه التى جتــاوزت غالبية‬ ‫كرمية ً‬ ‫املصريني عنها‪.‬‬ ‫درجات السجون‬ ‫تفيد اإلح ـصــاءات املـنـشــورة ملنظمة الصحة‬ ‫العاملية حول املرض النفسى فى السجون بأن‬ ‫واحدا من كل سبعة سجناء يعانون اضطرابات‬ ‫ً‬ ‫نـفـسـيــة خ ـط ـيــرة‪ .‬أعـتـقــد أن ه ــذه اإلح ـص ــاءات‬ ‫ق ــدمي ــة‪ ،‬وقـ ــد مت إجـ ـ ــراء االخـ ـتـ ـب ــارات بـشــأنـهــا‬ ‫فــى سـجــون طبيعية داخ ــل دول حتـتــرم حقوق‬

‫د‪ .‬نادر نورالدين‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫اإلنسان وليس فى دول قمعية حتكمها أنظمة‬ ‫ديكتاتورية‪ .‬مــن شــأن النتائج أن تتغير إذا مت‬ ‫إج ــراء أب ـحــاث جــديــدة عـلــى سـجـنــاء سياسيني‬ ‫أو م ـعــارضــن لـلـنـظــام ال ـســابــق‪ ،‬ف ــى دول ــة مثل‬ ‫سوريا‪.‬‬ ‫اخل ـ ــارج ـ ــون مـ ــن سـ ـج ــن صـ ـي ــدن ــاي ــا ي ـع ــان ــون‬ ‫غالبهم‪ ،‬إن لــم يكن جميعهم‪ ،‬أمـ ً‬ ‫ـراضــا عقلية‬ ‫وليس مجرد اضطرابات نفسية‪.‬‬ ‫ل ـقــد ص ـع ـقــت وأنـ ــا أت ــاب ــع ص ــور وف ـيــديــوهــات‬ ‫املسجونني بعد إخراجهم من الزنازين‪.‬‬ ‫ن ـس ـبــة ك ـب ـيــرة م ـن ـهــم ظ ـلــت مـخـتـفـيــة لـعـقــود‬ ‫ط ــوي ـل ــة‪ ..‬وأه ـل ــوه ــم ظ ـن ــوا أن ـه ــم ق ــد ُق ـت ـل ــوا أو‬ ‫ُأعدموا بالفعل‪.‬‬ ‫أكـثــر امل ــواد الـتــى تابعها الـعــالــم بـعــد سقوط‬ ‫ب ـ ـشـ ــار األسـ ـ ـ ــد ه ـ ــى ل ـل ـف ـظ ــائ ــع ال ـ ـتـ ــى ي ــرويـ ـه ــا‬ ‫ال ـس ـج ـنــاء ال ـســاب ـقــون وم ــا ع ــاش ــوه م ــن أه ــوال‪.‬‬ ‫اه ـ ـتـ ــم اجلـ ـمـ ـي ــع بـ ــاجل ـ ـهـ ــود ال ـ ـتـ ــى جـ ـ ــرت ع ـلــى‬ ‫م ــدى أي ــام طــويـلــة بـحـ ًـثــا عــن زن ــازي ــن مجهولة‬ ‫وأدوار م ـخ ـف ـيــة فـ ــى س ـج ــن صـ ـي ــدن ــاي ــا‪ .‬وأن ـ ــا‪،‬‬ ‫مــن جــانـبــى‪ ،‬حــاولــت أن أفـهــم مل ــاذا يـلـجــأ نظام‬ ‫ق ــوى إل ــى إخ ـفــاء مـعــارضــن فــى ه ــذه الـطــوابــق‬ ‫ال ـتــى ال مي ـكــن ال ــوص ــول إل ـي ـهــا‪ .‬أول األس ـبــاب‬ ‫الـتــى تــوصـلــت إلـيـهــا هــو إخ ـفــاء الـسـجـنــاء ذوى‬ ‫األهمية العالية أو املخطوفني الــذيــن لــم يتم‬

‫دعم الغذاء بصورته الحالية موجه فقط للتجار‪ ،‬قد‬ ‫ً‬ ‫مستقبل إلى‬ ‫يؤدى الدعم النقدى إلى عدم الحاجة‬ ‫وجود وزارة التموين مثلما الحال فى باقى الدول‪.‬‬

‫الدعم النقدى والعينى‬

‫فـتـحــت احل ـكــومــة ب ــاب احلـ ــوار الــوط ـنــى أم ــام ال ـت ـحــول من‬ ‫الــدعــم العينى لـلـغــذاء إلــى الــدعــم الـنـقــدى‪ ،‬مبدية توجهها‬ ‫للتحول إلى الدعم النقدى‪ .‬وألن دعم الغذاء من األمور التى‬ ‫متس العامة والفقراء ومحدودى ومتوسطى الدخل‪ ،‬والذين‬ ‫ميثلون أغلبية فى معظم محافظات البالد‪ ،‬فإن كل ما ميسهم‬ ‫وعموما فإن دراسة هذا املوضوع‬ ‫ينبغى دراسته بتر ٍّو وحكمة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عاما أثناء عملى‬ ‫ليست باجلديدة‪ ،‬حيث بــدأت منذ عشرين ً‬ ‫كمستشار لــوزيــر الـتـمــويــن ع ــام ‪ 2004‬ودرس ـنــا فيها ممـيــزات‬ ‫وع ـيــوب كــل مــن الــدعــم العينى وال ـن ـقــدى‪ ،‬وجت ــددت الــدراســة‬ ‫خ ــال ال ـس ـنــوات الـعـشــر األخـ ـي ــرة‪ .‬وبـشـكــل ع ــام فـقــد طبقت‬ ‫احلكومة الدعم النقدى املشروط على السلع التموينية دون‬ ‫جنيها للفرد عــام ‪ ،2015‬ثــم رفعها‬ ‫اخلبز بتحديد مبلغ ‪18‬‬ ‫ً‬ ‫جنيها منذ نحو خمس سنوات‪ ،‬لكنها أبقت‬ ‫الرئيس إلى ‪50‬‬ ‫ً‬ ‫على إنفاق هــذا املبلغ فى شــراء السلع التموينية فقط ومن‬ ‫دعما للغذاء وليس‬ ‫البقال التموينى واملجمعات لضمان كونه ً‬ ‫دعـ ًـمــا مـطـلــقً ــا‪ .‬وخ ــال هــذه الـسـنــوات ارتـفـعــت أس ـعــار الـغــذاء‬ ‫كثيرا متأثرة بأزمات مختلفة وانخفاض اجلنيه أمام الدوالر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ولكن بقى مخصص دعم السلع التموينية للفرد بدون زيادة‬ ‫بسبب األزمة االقتصادية احلالية‪.‬‬ ‫فقد أشــار تقرير للجهاز املــركــزى للتعبئة واإلح ـصــاء عام‬ ‫‪ 2017‬إلـ ــى أن ال ـس ـلــع الـتـمــويـنـيــة بــوض ـع ـهــا احل ــال ــى ال متد‬ ‫املــواطــن بأكثر مــن ‪ %6.7‬فقط مــن احتياجاته الشهرية من‬ ‫ال ـغــذاء بـخــاف مــا يتم فــرضــه على املــواطــن مــن صــرف سلع‬ ‫هامشية وغير غذائية فى ظل غياب متكرر للسلع األساسية‬ ‫الـتــى يحتاجها مـثــل األرز‪ ،‬وال ــذى مت حــذفــه مــن الـبـطــاقــات‬ ‫التموينية‪ ،‬باإلضافة إلى أزمات زيت الطعام والسكر‪ ،‬وبالتالى‬ ‫فإن الدعم الغذائى للمواطن يستفيد منه البقال التموينى‬ ‫وال ـت ـجــار الــذيــن يـقــومــون بـتــوريــد ه ــذه الـسـلــع وت ـفــرض على‬ ‫املواطن برؤية أنها منحة من الدولة وليست حقً ا للمواطن!‪.‬‬ ‫وبــالـتــالــى ف ــإن الــدعــم الـنـقــدى يقضى عـلــى الـفـســاد املــوجــود‬ ‫فــى منظومة تــوريــد السلع األســاسـيــة لبقاالت التموين كما‬ ‫يقضى عـلــى سـيــاســات التحميل أو فــرض سـلــع بعينها على‬ ‫املواطنني‪ ،‬ويخلص الــدولــة ووزارة التموين من هـ ّـم املساءلة‬ ‫أيضا‬ ‫عن نقص سلع البطاقات‪ .‬الدعم النقدى سيكون قاد ًرا ً‬ ‫على تطهير البطاقات التموينية مــن غير املستحقني‪ ،‬فلن‬ ‫يكون من ضمن املستفيدين من دعم السلع التموينية أستاذ‬

‫االع ـت ــراف بــاعـتـقــالـهــم أم ــام ج ـهــات التفتيش‬ ‫س ــواء أكــانــت محلية أو دول ـيــة‪ .‬وأيـ ًـضــا حـتــى ال‬ ‫يختلط هــذا الـنــوع مــن السجناء بغيرهم من‬ ‫يوما ما‪ ،‬فينقلوا‬ ‫النزالء‪ ،‬الذين قد يخرجون ً‬ ‫أخبار هؤالء السجناء إلى اخلارج‪.‬‬ ‫بعيدا عن الواقع السابق‪ ،‬هناك دول أوروبية‬ ‫ً‬ ‫جعلت السجون وكأنها مراكز احتجاز ترفيهية‬ ‫توفر اخلدمات األساسية للمسجونني‪ .‬مبادئ‬ ‫تستند إليها السجون األوروبية أبرزها قواعد‬ ‫األمم املـتـحــدة الـنـمــوذجـيــة ملـعــامـلــة الـسـجـنــاء‪.‬‬ ‫ه ـ ــى ق ـ ــواع ـ ــد ل ـي ـس ــت مـ ـل ــزم ــة قـ ــانـ ــو ًنـ ــا لـ ـل ــدول‬ ‫ً‬ ‫معترفا‬ ‫األعضاء فى أوروبا‪ ،‬لكنها توفر معايير‬ ‫ب ـه ــا بـ ـش ــأن امل ـ ـبـ ــادئ وامل ـ ـمـ ــارسـ ــات اجلـ ـي ــدة فــى‬ ‫معاملة املحتجزين وإدارة مرافق االحتجاز‪.‬‬ ‫ورغـ ـ ًـمـ ــا ع ــن هـ ــذه امل ـ ـبـ ــادئ‪ ،‬ت ـش ـهــد ال ـس ـجــون‬ ‫الـغــربـيــة جتـ ــاوزات إنـســانـيــة فــى حــق األجــانــب‪،‬‬ ‫وخ ــاص ــة امل ـت ـه ـمــن ب ــاالن ـت ـم ــاء إلـ ــى ج ـمــاعــات‬ ‫إرهــابـيــة أو متطرفة‪ .‬الــواليــات املـتـحــدة نفذت‬ ‫مم ـ ــارس ـ ــات وحـ ـشـ ـي ــة فـ ــى سـ ـج ــن ج ــوان ـت ــان ــام ــو‬ ‫وكـ ــذلـ ــك فـ ــى سـ ـج ــون الـ ـ ـع ـ ــراق ب ـع ــد اإلط ــاح ــة‬ ‫بـ ـ ـص ـ ــدام ح ـ ـسـ ــن‪ ،‬كـ ـم ــا أن إسـ ــرائ ـ ـيـ ــل مت ـ ــارس‬ ‫سياسات وحشية فى سجونها جتاه املسجونني‬ ‫واملعتقلني الفلسطينيني‪.‬‬ ‫بـقــى هـنــا أن ـنــى أمت ـنــى أن ي ـكــون ه ـنــاك جهد‬

‫اجلامعة أو املهندس والدبلوماسى وأصحاب املتاجر ورجــال‬ ‫األع ـمــال‪ .‬وبالتأكيد سيقضى هــذا األم ــر أيـ ًـضــا على ظاهرة‬ ‫املتزوجني التاركني ألنصبتهم التموينية للوالدة أو الوالد‬ ‫دعما وأنــه يتركه ألسرته السابقة التى‬ ‫بحجة أنــه ال يصرف ً‬ ‫استقل عنها‪ ،‬واألمر العجيب أن املتزوجني من كبار املوظفني‬ ‫ومازالت والدته تصرف مخصصاته التموينية فى نظام أبله‬ ‫لـيــس ل ــه مـثـيــل‪ .‬وه ـن ــاك مــاحـظــة اجل ـه ــاز امل ــرك ــزى للتعبئة‬ ‫الـعــامــة واإلح ـصــاء والـتــى تشير إلــى وج ــود ‪ %77‬مــن أصحاب‬ ‫أعلى الدخول فى مصر ميتلكون بطاقات خبز وسلع متوينية‪،‬‬ ‫وه ــذا يعنى أن مـنـظــومــة الــدعــم مـهـتــرئــة‪ ،‬وأن ال ـف ـقــراء غير‬ ‫مستهدفني‪ ،‬وأن املنظومة تعمل على تربيح التجار والبقالني‬ ‫على حساب املواطن والدولة مبا يتسبب فى زيادة سنوية فى‬ ‫مخصصات الدعم‪.‬‬ ‫نفس األمر ينطبق على منظومة اخلبز‪ ،‬التى يصرف فيها‬ ‫يوميا بدعم يبلغ نحو اجلنيه للرغيف‪،‬‬ ‫املواطن خمسة أرغفة‬ ‫ً‬ ‫وميكن صرف هذا الدعم نقدً ا للمواطن املستحق لدعم اخلبز‬ ‫شهريا‪ ،‬ولــه أن يشترى اخلبز بعد ذلــك كما يشاء ولتتنافس‬ ‫ً‬ ‫املخابز لطرح خبز بأسعار مختلفة جلذب الفقراء‪ .‬هذا األمر‬ ‫كفيل بالقضاء ً‬ ‫أول على ما هو منتشر اآلن بأن جند مواطنًا‬ ‫ذاه ًبا ملصايف األثرياء مصطح ًبا معه كارت اخلبز أو مواطنًا‬ ‫يترجل من سيارة فاخرة لصرف اخلبز بالكارت‪ .‬الدعم النقدى‬ ‫لـلـخـبــز سـيـعـفــى ال ــدول ــة م ــن مـســؤولـيـتـهــا ع ــن ت ــوري ــد القمح‬ ‫السنوى وما يحدث به من فساد مثل التوريد الوهمى للقمح‬ ‫وأيضا ما‬ ‫الذى كلف احلكومة عدة مليارات ذهبت للفاسدين‪ً ،‬‬ ‫يحدث من مغالطات للمزارعني بسبب الشراء بــاإلردب (‪150‬‬ ‫كجم) مع أن الوزن عند التسلم يكون بالطن (‪ 1000‬كجم)‪ ،‬ثم‬ ‫يتم بعد ذلك حتويل الوزن بالطن إلى إردب بالقسمة على ‪،6.7‬‬ ‫خصما من حقوق‬ ‫ويقوم أغلبهم بالقسمة على سبعة أو ثمانية‬ ‫ً‬ ‫الفالحني‪ ،‬وذلك ضمانًا لعدم حدوث عجز‪ .‬وأتذكر أنه فى عام‬ ‫‪ 2004‬أثناء عملى فى هيئة السلع التموينية وجدنا نحو ‪20‬‬ ‫ألف طن فى إحدى شون تسلُّم القمح زيادة عن القمح املتسلم‬ ‫واملــدفــوع ثمنه للمزارعني‪ .‬لذلك طالبت من وقتها بحتمية‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على‬ ‫تسلم القمح من املزارعني بالطن وليس باإلردب‪،‬‬ ‫حقوق املزارعني‪ ،‬خاصة أن كل موازين الدولة قد حتولت منذ‬ ‫ـامــا إل ــى الـنـظــام امل ـتــرى والـطـنــى الـفــرنـســى ليحل محل‬ ‫‪ 70‬عـ ً‬ ‫النظام اإلجنليزى بــاإلردب والرطل‪ .‬خروج الدولة من الدعم‬

‫العينى للخبز يعنى أن ش ــراء الـقـمــح مــن امل ــزارع ــن سيكون‬ ‫مقصو ًرا على مالك املطاحن واملخابز بعيدً ا عن تدخل الدولة‬ ‫و«مالها السايب» والتى سيقتصر دورهــا على حفظ مخزون‬ ‫اسـتــراتـيـجــى للقمح ل ـل ـطــوارئ‪ ،‬كـمــا سيقضى عـلــى حصص‬ ‫املطاحن واملخابز ومــا فيها من مجامالت‪ .‬وعلى اجلميع أن‬ ‫ملتزما باملواصفات العامة التى‬ ‫يجتهد فى توفير احتياجاته‬ ‫ً‬ ‫تضعها الدولة للرغيف والرقابة على مواصفات القمح‪.‬‬ ‫وفــى املـقــابــل‪ ،‬يــرى مــؤيــدو اسـتـمــرار الــدعــم العينى أن دعم‬ ‫عامليا هو آخر ما يحذف أو يرشد من الدعم‪ ،‬وأنه من‬ ‫الغذاء ً‬ ‫دعما للمصدرين‪ ،‬وفى املقابل ال‬ ‫غير املقبول أن تصرف الدولة ً‬ ‫دعما لألسمدة وال للخبز والسلع التموينية للفقراء‪.‬‬ ‫تصرف ً‬ ‫سيصرف الدعم النقدى للزوج أم للزوجة‪،‬‬ ‫ثم يأتى السؤال ملن ُ‬ ‫وأيهما أكـثــر ائتمانًا على األب ـنــاء؟ وهــل ميكن أن ينفق األب‬ ‫مخصص الــدعــم على املقاهى والسجائر أو تنفقه األم على‬ ‫مظهرها‪ ،‬ومــا مصير حــاالت الـطــاق ملــن أصبح مؤمتنًا على‬ ‫أيضا تساؤل عن صرف الدعم نقدً ا أم‬ ‫الدعم النقدى؟ هناك ً‬ ‫بكارت بنكى يتم من خالله الشراء من السوبر ماركت واملتاجر‬ ‫ـاحــا فــى الـعــديــد مــن الـقــرى‬ ‫املختلفة‪ ،‬وق ــد ال يـكــون ذل ــك مـتـ ً‬ ‫سيشترط صــرف مبلغ‬ ‫واألحـيــاء الفقيرة والعشوائيات‪ ،‬وهــل ُ‬ ‫هــذا ال ـكــارت لـشــراء ال ـغــذاء واخلـبــز فقط أم سيكون الصرف‬ ‫فــى غير أم ــور ال ـغــذاء؟ وهــل سيخضع الــدعــم الـنـقــدى لرغبة‬ ‫مــالـكــه مب ــا ق ــد ال ي ـكــون لـصــالــح األبـ ـن ــاء؟ وه ــل مـبـلــغ الــدعــم‬ ‫ميكن االسـتـفــادة منه ً‬ ‫مثل فــى دفــع الــرســوم الــدراسـيــة وشــراء‬ ‫مالبس املــدارس ودفع اإليجارات املتأخرة للشقق‪ ،‬كما يحدث‬ ‫حاليا فى األسـمــرات وغيرها‪ ،‬وهــل يستغله الــزوج العاطل أو‬ ‫ً‬ ‫أيضا التساؤل حول ثبات مبلغ الدعم‬ ‫الزوجة املتهورة؟ هناك ً‬ ‫ً‬ ‫مستقبل رغم ارتفاع األسعار‪ ،‬وهل ستزيده احلكومة متاش ًيا‬ ‫مع التضخم ومع ارتفاع األسعار أو تدهور العملة أم سيتحمل‬ ‫الفقراء وحدهم ارتفاع األسعار؟‬ ‫دع ــم الـ ـغ ــذاء ب ـصــورتــه احلــال ـيــة م ــوج ــه ف ـقــط لـلـتـجــار فى‬ ‫مختلف القطاعات ثم لألثرياء‪ ،‬واألمــر يستلزم توجيه هذا‬ ‫الدعم للمواطن ً‬ ‫بدل من األفران واملطاحن والصوامع والشون‬ ‫والـبـقــال الـتـمــويـنــى‪ ،‬ونـهــب اجلـمـيــع امل ــال ال ـعــام دون وازع من‬ ‫ضمير أو وطنية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مستقبل إلى‬ ‫قــد ي ــؤدى الــدعــم الـنـقــدى إلــى عــدم احلــاجــة‬ ‫وجود وزارة التموين مثلما احلال فى باقى الدول‪.‬‬

‫جديد مــن علماء النفس واألطـبــاء النفسيني‬ ‫ال ـع ــرب واألج ــان ــب ح ــول إجـ ــراء حتـلـيــل نفسى‬ ‫لـعــدد مــن املـســؤولــن عــن الـسـجــون واملـعـتـقــات‬ ‫ومـ ـ ـ ــن ي ـ ـقـ ــومـ ــون ب ــالـ ـتـ ـع ــذي ــب‪ ،‬عـ ـل ــى أن ت ــرك ــز‬ ‫َ‬ ‫أبحاثهم حــول مــدى استقرارهم النفسى بعد‬ ‫هذه املمارسات؟‪ ،‬هل يعيشون بشكل طبيعى؟‪،‬‬ ‫هل تطاردهم أعمالهم السيئة وذكرى ما قاموا‬ ‫بــه؟‪ ،‬هــل يتوقفون عند قـنــاعــات بــأنــه ستجرى‬ ‫محاسبتهم فى الدنيا أو فى اآلخرة؟!‪.‬‬ ‫لقد اهتم األدب أكثر مــن علم النفس بهذه‬ ‫املـ ـس ــأل ــة‪ ..‬ل ـك ــن ال ـف ــرص ــة س ــان ـح ــة ف ــى ال ــوق ــت‬ ‫احلـ ــالـ ــى‪ ،‬وف ـ ــى أكـ ـث ــر م ــن مـ ـك ــان‪ ،‬إلمتـ ـ ــام ه ــذه‬ ‫األبحاث‪.‬‬ ‫نور و«املتحدة»‬ ‫م ـ ـ ـبـ ـ ــروك ل ـل ـخ ـب ـي ــر اإلعـ ـ ــامـ ـ ــى امل ـ ـخ ـ ـضـ ــرم‪،‬‬ ‫ط ــارق ن ــور‪ ،‬رئــاســة الـشــركــة املـتـحــدة للخدمات‬ ‫اإلع ـ ــامـ ـ ـي ـ ــة‪ .‬نـ ـت ــوق ــع حت ـق ـي ـق ــه الـ ـكـ ـثـ ـي ــر مــن‬ ‫اإلجنــازات فى هذه الظروف احلساسة‪ .‬سابقة‬ ‫أعمال الرجل وجناحاته تؤهله لتقدمي مزيد‬ ‫م ــن الـ ـنـ ـج ــاح ف ــى م ـح ـط ـتــه اجلـ ــديـ ــدة ب ـق ـيــادة‬ ‫«املـتـحــدة»‪ .‬هــى شركة عمالقة لها أذرع عديدة‬ ‫فى املجاالت اإلعالمية والترفيهية والرياضية‬ ‫على تنوعاتها‪.‬‬ ‫وبصحبة «نــور»‪ ،‬مجلس إدارة يتميز بالكفاءة‬

‫رأى عربى‬ ‫سعد بن طفلة العجمى‬ ‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «إندبندنت عربية»‬

‫والتفاعل مع اإلنتاج اجلماهيرى خالل املرحلة‬ ‫املاضية‪.‬‬ ‫ال أحــد ينكر جنــاحــات اإلع ــام امل ـصــرى‪ ،‬وفــى‬ ‫قلبه إع ــام «امل ـت ـحــدة»‪ ،‬خ ــال املــرحـلــة املــاضـيــة‪،‬‬ ‫وخاصة فى املجال الفنى‪ .‬بقى أن تركز القيادة‬ ‫اجلــديــدة عـلــى أذرع ـهــا اإلخ ـبــاريــة فــى الصحف‬ ‫واملواقع والفضائيات اإلخبارية‪ .‬حتتاج لتطوير‬ ‫ســريــع إذا أردنـ ــا أن نـنــافــس ج ـيـ ًـدا فــى محيطنا‬ ‫اإلقـلـيـمــى‪ ..‬وأن يـعــود إلينا جمهور املشاهدين‬ ‫وال ـ ـقـ ــراء‪ .‬ص ـحــاف ـت ـنــا ج ـي ــدة ل ـل ـغــايــة م ــن حيث‬ ‫الكوادر والبنية األساسية‪ ،‬لكنها حتتاج إلى دعم‬ ‫مــادى وإدارات حديثة‪ .‬واألفكار بــشأن التطوير‬ ‫متاحة وقابلة للتنفيذ‪.‬‬ ‫وال أحـ ـ ــد ي ـن ـك ــر أن ه ـ ـنـ ــاك أعـ ـ ـم ـ ـ ًـال ضـخـمــة‬ ‫خــرجــت مــن «امل ـت ـحــدة» وشــركــائـهــا خ ــال الفترة‬ ‫املــاض ـيــة‪ ،‬وخــاصــة فــى مـجــال ال ــدرام ــا‪ .‬عـ ّبــر هــذا‬ ‫اإلن ـتــاج وتـفــاعــل مــع املــرحـلــة السياسية الصعبة‬ ‫الـتــى عاشتها الــدولــة املـصــريــة وعبرتها بنجاح‪.‬‬ ‫هناك معالم دولــة حديثة تتشكل‪ ،‬ومجال أوسع‬ ‫للحريات العامة‪ ،‬وفــى قلبه اإلع ــام‪ ..‬ومــن هذه‬ ‫النقطة تأتى أهمية تغيير قيادات اإلعالم املصرى‬ ‫بشكل عام‪ ،‬وفى مقدمتها إدارة الشركة املتحدة‪.‬‬ ‫محمد السيد صالح‬

‫تح ّرر سوريا من الطغيان‬ ‫وهيمنة روسيا وإيران يجب‬ ‫أال تستبدل بهيمنة تركية‪.‬‬

‫العرب وسوريا الجديدة‬

‫ف ــى عـ ــام ‪ 2003‬اج ـت ــاح ــت الـ ــواليـ ــات امل ـت ـح ــدة األمــري ـك ـيــة‬ ‫العراق وأسقطت طاغيته صدام حسني فى أيام قليلة‪ ،‬فهرب‬ ‫صــدام حسني وتخفى شهو ًرا داخــل العراق‪ ،‬ثم ألقت القوات‬ ‫األمريكية القبض عليه مختبئًا داخل جحر حتت األرض فى‬ ‫ديسمبر (كانون األول) ‪ ،2003‬فحوكم علنًا ثم أعدم بنهاية عام‬ ‫‪.2006‬‬ ‫ك ــان ال ـعــرب يـتـفــرجــون عـلــى مــا ي ـجــرى فــى ال ـع ــراق بعيد‬ ‫سقوط حكم الطاغية صدام حسني‪ ،‬وكانت إيران قد تسربت‬ ‫مبيليشيات شيعية ‪ -‬سياسية تابعة لها‪ ،‬فسلمت أمريكا حكم‬ ‫العراق لهذه امليليشيات التى ال تزال حتى اليوم‪ ،‬وغالبيتها‬ ‫تدين بالوالء والتبعية علنًا لطهران وللمرشد العام إليران‬ ‫السيد على خامنئى‪ ،‬وقد حاول العرب متأخرين التأثير فى‬ ‫كثيرا‪ ،‬وكانت «الطيور قد‬ ‫سير املشهد العراقى لكنهم تأخروا ً‬ ‫ط ــارت بــأرزاق ـهــا»‪ ،‬وانـتـشــرت صــور اخلمينى واخلــامـنـئــى فى‬ ‫العراق ً‬ ‫ً‬ ‫وعرضا‪ ،‬وصارت إيران تتباهى بأن العراق تابع‬ ‫طول‬ ‫تعي رئيسه ورئيس وزرائــه وبرملانه‪ ،‬وتستنزف خيراته‬ ‫لها‪ّ ،‬‬ ‫وتـبـيــع منتجاتها فــى أســواقــه وتـغــرقـهــا بــاملـخــدرات مــن دون‬ ‫قيود‪ ،‬وتغسل أموال نفطها املهرب عبر مصارفه وتقمع عبر‬ ‫ميليشياتها مــن طــالــب مــن شـبــاب ال ـعــراق بــوطــن أو صــرخ‬ ‫«إيران برا برا»‪ ،‬فقتلت فى أكتوبر (تشرين األول) ‪ 2019‬أكثر‬ ‫من ‪ 800‬شاب وشابة عراقيني‪ ،‬احتجوا على أوضــاع بالدهم‬ ‫املتدهورة بسبب االحتالل اإليرانى لها‪.‬‬ ‫ف ــى ال ـث ــام ــن م ــن دي ـس ـم ـبــر اجلـ ـ ــارى هـ ــرب طــاغ ـيــة ســوريــا‬ ‫دمــا وأ ًملــا‬ ‫بشار األســد إلــى موسكو بعد أن تــرك الـبــاد تسيل ً‬ ‫وجروحا‪ ،‬وخلف وراءه خرائب ملدن كانت حواضر عربية‪ ،‬مثل‬ ‫ً‬ ‫دمشق وحلب وحماة وحمص وغيرها‪ ،‬واليوم يسيطر الثوار‬ ‫على الـبــاد وتتشكل ســوريــا اجلــديــدة أمــام أعــن الـعــرب وهم‬ ‫يتفرجون‪.‬‬ ‫مـســاء أمــس وصــل إلــى مـطــار دمـشــق املـهــدم واملـغـلــق وزيــر‬

‫اخلارجية التركى هاكان فيدان يرافقه رئيس االستخبارات‬ ‫رئيس ًا‬ ‫التركى احلــالــى‪ ،‬ويذكر أن السيد هاكان فيدان كــان‬ ‫ً‬ ‫لالستخبارات التركية العامة قبل أن يتبوأ منصبه كوزير‬ ‫للخارجية‪ ،‬ويسميه الرئيس التركى رجــب طيب أردوغ ــان‬ ‫«كــامت أســراره»‪ .‬والوزير التركى هو أول مسؤول دولــى يصل‬ ‫إلــى ســوريــا اجلــديــدة بعد أربـعــة أيــام فقط مــن هــروب بشار‬ ‫األســد وسقوطه وسيطرة الـثــوار الهشة على ســوريــا‪ ،‬أى أن‬ ‫باكرا ليسهم فى‬ ‫املسؤول التركى وصل فى الوقت املناسب ً‬ ‫تشكيل سوريا اجلديدة قبل أن «تطير الطيور بأرزاقها»‪.‬‬ ‫ويناشد احلريصون ضرورة اإلسراع باحلضور العربى فى‬ ‫سوريا اجلــديــدة لإلسهام فى تشكيل مستقبلها كواجب ال‬ ‫منّة‪ ،‬فتح ّرر سوريا من الطغيان وهيمنة روسيا وإيران يجب‬ ‫أال تستبدل بهيمنة تركية تفرض الوالء ألردوغان‪.‬‬ ‫س ــوري ــا الـ ـي ــوم ت ـئ ــن م ــن خ ـ ــراب ودمـ ـ ــار خ ـل ـفــه ال ـطــاغ ـيــة‬ ‫امل ـع ـتــوه ال ـه ــارب ب ـشــار األس ــد ون ـظــامــه‪ ،‬وت ـت ـعــرض لـضــربــات‬ ‫مستمرة وتـعــديــات على سيادتها مــن قبل إســرائـيــل‪ ،‬وعلى‬ ‫الـعــرب املـســارعــة إلــى تضميد جــراحـهــا واإلس ـهــام فــى إعــادة‬ ‫ب ـنــائ ـهــا وع ـ ــدم ت ــرك ـه ــا ع ــرض ــة مل ـط ــام ــع اآلخ ــري ــن ف ــى وق ــت‬ ‫عوزها وفاقتها‪ ،‬وعلى دول اخلليج ومصر واألردن واملغرب‪،‬‬ ‫بالدرجة األولى‪ ،‬التعجيل باحلضور على الساحة السورية‬ ‫وفـتــح ق ـنــوات بــاكــرة لـلـحــوار مــع ال ـثــوار‪ ،‬لـلـمـبــاركــة بسقوط‬ ‫الطغيان والتعزية مبآسى بشار األســد ونظامه‪ ،‬واملشاركة‬ ‫فــى أف ــراح ان ـبــاج فـجــر احل ــري ــة‪ ،‬وامل ـســانــدة لـتـجــاوز ك ــوارث‬ ‫املــرحـلــة األســديــة املـشــؤومــة‪ ،‬وقــد ت ــواردت أنـبــاء وقــت كتابة‬ ‫هذه املقالة عن دعوة أردنية عاجلة إلى العرب لالجتماع فى‬ ‫عمان والتباحث حول تطورات األوضــاع فى سوريا‪ ،‬ولعلها‬ ‫ّ‬ ‫بداية لصحوة عربية باكرة تستهدف أال تقع سوريا حتت‬ ‫الهيمنة الـتــركـيــة‪ ،‬مثلما هيمنت إي ــران عـلــى ال ـعــراق بعد‬ ‫سقوط صدام حسني‪.‬‬


‫‪١١‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫التعليم ثروة األمم احلقيقية وسالحها فى وجه حتديات‬ ‫املستقبل‪« ..‬املصرى اليوم» تضع ملف التعليم على أجندة‬ ‫أولوياتها‪ ،‬إليجاد مساحة ملناقشة كل ما يدور فى عقل‬ ‫املجتمع مــن أفــكــار لتطوير التعليم أو معاجلة لبعض‬ ‫السلبيات‪ ،‬التى قد تؤثر على املنظومة بأكملها‪.‬‬ ‫«تعليم املصرى اليوم» تستهدف أن تكون حلقة وصل‬

‫*‬ ‫د‪ .‬هيثم شعبان‬

‫التعليم العالى والبحث العلمى‪:‬‬ ‫نحو جامعات مبتكرة ومتقدمة (‪)٢‬‬

‫إن ربط البحث بالتعليم يعزز جتربة التدريس‬ ‫والتعلم يكتسب الطالب املعرضون للبحث املستمر‬ ‫واملشاركون فى املشاريع أو التدريب الداخلى‪ ،‬خبرة‬ ‫عملية تعمق فهمهم للمفاهيم النظرية‪ُ .‬ي ِع ُّد هذا‬ ‫التعلم التجريبى اخلريجني لسوق العمل من خالل‬ ‫تطوير مهارات مطلوبة بشدة مثل التفكير النقدى‪،‬‬ ‫وحل املشكالت‪ ،‬ومنهجية البحث‪.‬‬ ‫على سبيل امل ـثــال‪ ،‬ميكن للبحوث فــى مجاالت‬ ‫العلوم البيئية‪ ،‬والهندسة‪ ،‬والسياسة‪ ،‬التى ُترى‬ ‫داخل مؤسسات التعليم العالى‪ ،‬أن تؤدى إلى حلول‬ ‫مستدامة لتغير املناخ‪ .‬وباملثل‪ ،‬تساهم اجلامعات‬ ‫الـتــى تــربــط الـبـحــوث بالتعليم فــى مـجــال الطب‬ ‫فــى تـقــدم الــرعــايــة الصحية والـصـحــة الـعــامــة من‬ ‫خالل تدريب اجليل القادم من األطباء والباحثني‬ ‫القادرين على معاجلة األمراض واألوبئة الناشئة‪،‬‬ ‫من خالل تعزيز هذه الروابط‪ ،‬ال تقتصر مؤسسات‬ ‫التعليم العالى على تعزيز الفهم العلمى فحسب‪،‬‬ ‫بل تسهم فى خلق حلول قابلة للتطبيق مباشرة‬ ‫عـلــى ال ـت ـحــديــات ال ـعــامل ـيــة‪ ،‬م ــا ي ـعــود بــالـنـفــع على‬ ‫املجتمعككل‪.‬‬ ‫أحــد أهــم جوانب ربــط التعليم العالى بالبحث‬ ‫هو تعزيز التعاون القوى بني األوســاط األكادميية‬ ‫والصناعة واحلـكــومــة‪ .‬وميكن لهذه الـشــراكــات أن‬ ‫تخلق ت ــآز ًرا يدفع االبتكار ويحقق فوائد ملموسة‬ ‫للمجتمع‪ .‬عندما تـتـعــاون اجلــامـعــات مــع شركاء‬ ‫الصناعة‪ ،‬فإنها تساعد فى تسويق البحوث وحتويل‬ ‫االكتشافات األكادميية إلى منتجات وخدمات قابلة‬ ‫للتسويق‪ .‬وبــامل ـثــل‪ ،‬يضمن ال ـت ـعــاون مــع الهيئات‬ ‫احل ـكــوم ـيــة أن تـتـمــاشــى ال ـب ـحــوث م ــع األول ــوي ــات‬ ‫الوطنية‪ ،‬مثل الرعاية الصحية‪ ،‬والــدفــاع‪ ،‬والبنية‬ ‫أيضا فى سد الفجوة‬ ‫التحتية‪ .‬تسهم هذه الشراكات ً‬ ‫بني املعرفة النظرية والتطبيق العملى‪ ،‬وتضمن أن‬ ‫يكون للبحث تأثير مباشر وفـ َّـعــال على السياسة‪،‬‬ ‫وممارسات الصناعة‪ ،‬واالقتصاد‪ .‬وعالوة على ذلك‪،‬‬ ‫فرصاللجامعاتللحصولعلى‬ ‫تتيحهذهالشراكات ً‬ ‫التمويل‪ ،‬والتدريب الداخلى‪ ،‬وتوظيف الطالب‪ ،‬مما‬ ‫يعزز النظام البيئى العام لالبتكار‪.‬‬ ‫وم ــن اجلــديــر بــالــذكــر أن رب ــط التعليم العالى‬ ‫بالبحث ض ــرورى جل ــذب املــواهــب العاملية وتعزيز‬ ‫القدرةالتنافسيةالدولية‪.‬اجلامعاتالتىتوفربيئة‬ ‫قائمة على البحث واالبتكار املتطور هى األكثر قدرة‬ ‫على استقطاب الطالب والباحثني وأعضاء هيئة‬ ‫التدريس من جميع أنحاء العالم‪ .‬يعزز هذا التدفق‬ ‫من املواهب املتنوعة رأس املــال الفكرى للمؤسسة‪،‬‬ ‫ويسهم فى خلق بيئة أكادميية ديناميكية وتنافسية‪.‬‬ ‫بــاإلضــافــة إل ــى ذلـ ــك‪ ،‬تسهم اجلــام ـعــات املعتمدة‬ ‫على البحث فى تعزيز الـقــدرة التنافسية العاملية‬ ‫للدولة‪ .‬فالدول التى تستثمر فى البحث والتعليم‬ ‫تصبح رائــدة فى اقتصاد املعرفة العاملى مما يرفع‬ ‫مكانتها فى التصنيفات الدولية ويجذب االستثمار‬ ‫األجنبى‪.‬‬ ‫إن ربط التعليم العالى بالبحث ضرورى إلنشاء‬ ‫مجتمع مدفوع باملعرفة‪ .‬يضمن التكامل بني هذين‬ ‫املجالني أن يظل التعليم ذا صلة وديناميكية‪ ،‬بينما‬ ‫يستمر البحث فى إيجاد حلول جديدة ألكثر مشاكل‬ ‫إحلاحا‪ .‬ومن خالل تعزيز هذا التكامل‪ ،‬ال‬ ‫العالم‬ ‫ً‬ ‫تقتصر اجلامعات على اإلسـهــام فى تقدم املعرفة‬ ‫فقط‪ ،‬بــل تدعم أيـ ًـضــا النمو االقـتـصــادى‪ ،‬وتعالج‬ ‫التحديات العاملية‪ُ ،‬‬ ‫وت ِّسن من رفاه املجتمع‪ .‬إن دور‬ ‫اجلامعات‪ ،‬إذن‪ ،‬يتجاوز التدريس التقليدى بكثير‪،‬‬ ‫حيث تسعى لتعزيز االبـتـكــار وال ـت ـعــاون‪ ،‬والتقدم‬ ‫املجتمعى‪.‬‬

‫* مدير أبحاث بكلية الطب جامعة‬ ‫جنيف‪ -‬سويسرا‬

‫بني الطالب وأولياء األمور وصانع القرار‪ ،‬وأن تكون ساحة‬ ‫حقيقية للنقاش اجلاد‪ ،‬فى ظل عصر جديد ال يعترف‬ ‫إال بقوة العلم ومن ميلكه ومدى قدرته على املساهمة فى‬ ‫تنمية حياة اإلنسان‪.‬‬ ‫نهدف إلى دعم دور اجلامعات ومراكز األبحاث العلمية‬ ‫عن طريق نشر كل جديد‪ ،‬فى محاولة لتعريف املجتمع‬

‫بــدور الباحثني واملتخصصني فــى املــجــاالت العلمية‪،‬‬ ‫وكذا خلق حلقة تواصل بينهم وبني املجتمع‪ ،‬فضال عن‬ ‫تقدمي كل ما يتعلق باملنح العلمية والبحثية لتحقيق‬ ‫مزيد من املعرفة‪.‬‬

‫محمد كامل ووفاء يحيى‬

‫«التعليم» تبحث تصحيح أوضاع طالب الدبلومة األمريكية‬ ‫‪ 9‬اتجاه لعودة اختبارات «‪ ..»SAT‬والوزير يلتقى وفد مؤسسة ‪ College Board‬والسفيرة األمريكية‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬ ‫تستهدف وزارة التربية والتعليم والتعليم‬ ‫الــفــنــى‪ ،‬تصحيح أوضـ ــاع ط ــاب الدبلومة‬ ‫األمريكية فى مصر من خالل عــودة تطبيق‬ ‫اختبارات «‪ »SAT‬التى مت إلغاؤها خالل فترة‬ ‫تولى الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم‬ ‫والتعليم الفنى األسبق واستبدالها باالختبارات‬ ‫البديلة املؤهلة لاللتحاق باجلامعات ومنها‬ ‫اختبارات «‪»ACT‬و «‪.»EST‬‬ ‫وعــقــد محمد عبداللطيف وزي ــر التربية‬ ‫والتعليم والتعليم الفنى‪ ،‬عبر تقنية الفيديو‬ ‫اجتماعا مــع مسؤولى مؤسسة‬ ‫كونفرنس‪،‬‬ ‫ً‬ ‫«‪ »College Board‬لبحث ع ــودة اختبارات‬ ‫«‪ »SAT‬لطالب الدبلومة األمريكية‪ ،‬باملدارس‬ ‫األمريكية فى مصر‪.‬‬ ‫حضر اللقاء‪ ،‬الدكتور ماثيو تشوفانك مدير‬ ‫فريق ‪ College Board‬الدولى ملنطقة جنوب‬ ‫غرب آسيا وشمال إفريقيا‪ ،‬وروبن هاروتونيان‪،‬‬ ‫ممثال عن السفارة األمريكية فى القاهرة‪.‬‬ ‫وأعرب عبداللطيف عن تقديره للدور الذى‬ ‫تلعبه ‪ College Board‬فى توفير اختبارات‬ ‫دولية معتمدة‪ ،‬من خالل تطوير وإدارة اختبار‬ ‫«‪ »SAT‬وغيره من االختبارات املوحدة‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫أهمية التعاون بني ال ــوزارة واملؤسسة لعقد‬ ‫اختبارات دولية رقمية بآليات دقيقة لطالب‬ ‫الدبلومة األمريكية مبا يحقق تكافؤ الفرص‬ ‫بني الطالب‪.‬‬ ‫وأعرب الدكتور ماثيو تشوفانك عن استعداد‬ ‫مؤسسة ‪ College Board‬الكامل لدعم جهود‬ ‫الـــوزارة‪ ،‬وتنفيذ إج ــراءات تضمن دقــة عقد‬ ‫اختبارات «‪.»SAT‬‬ ‫ونــاقــش اجلــانــبــان‪ ،‬خــال اللقاء‪ ،‬اإلعــداد‬ ‫لتوقيع بروتوكول تعاون لعودة اختبارات «‪»SAT‬‬ ‫لطالب الدبلومة األمريكية فى مصر‪ ،‬وحتديد‬ ‫آليات إجراء االختبارات‪.‬‬ ‫وفـــى وقـــت ســابــق نــاقــش عــبــدالــلــطــيــف‪،‬‬ ‫والــســفــيــرة هــيــرو مصطفى جـ ــارج‪ ،‬سفيرة‬ ‫الواليات املتحدة األمريكية بالقاهرة‪ ،‬والوفد‬ ‫املــرافــق لها‪ ،‬تعزيز أطــر التعاون والتنسيق‬ ‫بني اجلانبني فى مجال تطوير التعليم قبل‬ ‫اجلامعى‪.‬‬ ‫وأكــدت السفيرة األمريكية أهمية تعزيز‬ ‫آلــيــات الــتــعــاون املثمر مــع الـ ــوزارة فــى كافة‬ ‫ملفات التعليم فى ضوء استراتيجيتها للتنمية‬ ‫املستدامة ‪ ،2030‬معربة عن تطلعها الستمرار‬ ‫التعاون الثنائى فى مجاالت التعليم‪.‬‬ ‫وناقش اللقاء التعاون بني اجلانبني بشأن‬ ‫تطوير مناهج العلوم والرياضيات والبرمجة‬ ‫للمرحلة الثانوية‪ ،‬وبرامج تدريب املعلمني فى‬ ‫اللغة اإلجنليزية واملهارات الرقمية‪ ،‬مع التركيز‬ ‫على ضمان جــودة املتدربني ونظم التدريب‪،‬‬ ‫باإلضافة إلــى اهتمام ال ــوزارة باالختبارات‬ ‫الدولية لتقييم الطالب «بيزا ‪.»PISA‬‬ ‫ومحاولة إصــاح أوضــاع طــاب الدبلومة‬ ‫األمريكية فى مصر‪.‬‬ ‫وبحث عبداللطيف‪ ،‬الدكتور كيم حسني نائب‬ ‫الرئيس األول للمناطق الدولية واالستراتيجية‬ ‫الــعــاملــيــة والتنمية ملــؤســســة ‪ ،Cognia‬أكبر‬ ‫مــؤســســة اعــتــمــاد داخـــل ال ــوالي ــات املتحدة‬

‫لقاء وزير التربية والتعليم مع الوفد األمريكى‬

‫‪9‬بحث تجديد البروتوكول المنظم ألوضاع شهادة الدبلومة داخل مصر‬ ‫األمريكية‪ ،‬جتديد البروتوكول املنظم ألوضاع‬ ‫شهادة الدبلومة األمريكية داخل مصر‪.‬‬ ‫وأك ــد الــوزيــر أهمية الــشــهــادات الدولية‬ ‫فى تعزيز جودة التعليم‪ ،‬وحتقيق التميز فى‬ ‫مجالهم‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن التعليم يعمل على‬ ‫إعداد اإلنسان وتأهيله‪ ،‬للتعامل مع التقنيات‬ ‫املــعــاصــرة واملــتــطــورة‪ ،‬ومــواكــبــة الــتــغــيــرات‬ ‫املتواصلة فى مختلف ميادين التنمية‪ ،‬وإعداده‬ ‫وتأهيله للتعامل مع التكنولوجيا احلديثة فى‬ ‫مجتمع املعلومات واملعرفة‪.‬‬ ‫واستعرض عبداللطيف خالل اللقاء القرار‬ ‫الوزارى اخلاص بتنظيم عمل قواعد الدراسة‬ ‫واالمتحانات والتقومي فى املدارس التى يُدرس‬ ‫بها ومتنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات‬ ‫طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر‬ ‫الــعــربــيــة‪ ،‬مشيرا إلــى أن الــقــرار يستهدف‬ ‫احلــفــاظ عــلــى الــهــويــة الــوطــنــيــة والثقافية‬ ‫املصرية وترسيخ االنتماء لدى الطالب‪ ،‬ودعم‬ ‫تعليم اللغة العربية والتاريخ‪ ،‬ترسيخا للثقافة‬ ‫املصرية والهوية الوطنية‪.‬‬ ‫وشهد اللقاء مراجعة االتفاقيات واملعايير‬ ‫اخلاصة بشهادة الدبلومة األمريكية لتجديد‬ ‫التعاقد بها‪ ،‬ومتابعة املدراس الدولية املانحة‬ ‫لها وعدد الطالب املقيدين فعليا بها‪.‬‬ ‫مؤسسة ‪ Cognia‬تعتمد ‪ 342‬مؤسسة‪/‬‬ ‫مدرسة فى مصر‪ ،‬و‪ 659‬فى الشرق األوسط‪،‬‬ ‫و‪ 40‬أل ًفا على مستوى العالم‪.‬‬ ‫جــديــر بــالــذكــر أن أزم ــة طــاب الدبلومة‬ ‫األمريكية فــى مصر اســتــمــرت خــال فترة‬

‫الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم‬ ‫والتعليم الفنى السابق‪ ،‬فيما قــررت وزارة‬ ‫التربية والتعليم والتعليم الفنى‪ ،‬وقتها‪ ،‬قبول‬ ‫امتحان ‪ SAT‬للطالب مــن خــارج جمهورية‬ ‫مصر العربية فقط‪ ،‬بشرط أن يكون لديهم‬ ‫إقــامــة فــى الــدولــة الــتــى أدى الــطــاب فيها‬ ‫االمتحان‪ ،‬وقبول شهادة امتحان ‪ ACT‬للطالب‬ ‫من داخــل جمهورية مصر العربية لاللتحاق‬ ‫باجلامعات املصرية‪.‬‬ ‫كــمــا قـــررت قــبــول شــهــادة امــتــحــان ‪EST‬‬ ‫لاللتحاق باجلامعات املصرية‪ ،‬واالستمرار فى‬ ‫تطبيق الـ ‪ Matching‬على مستوى املادة أسوة‬ ‫بالعام املاضى‪ ،‬على أن يقتصر تطبيق الـ‪Super‬‬ ‫حرصا من‬ ‫‪ Matching‬لـ‪ G12‬لهذا العام فقط‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الـــوزارة ولــلــرد على االستفسارات اخلاصة‬ ‫مبعايير االمتحان املصرى ‪EST‬؛ كامتحان‬ ‫مــؤهــل وحــيــد لــطــاب الدبلومة األمريكية‪،‬‬ ‫لتنسيق اجلامعات للطالب احلاصلني على‬ ‫شهادة الدبلومة األمريكية من مدارس داخل‬ ‫مصر فقط أم احلاصلني عليها مــن جميع‬ ‫أنحاء العالم‪ ،‬واالستفسار عن امتحان ‪ACT‬‬ ‫والـــ ‪ Matching‬على مستوى الشهادة املــادة‬ ‫الواحدة ونظ ًرا ألن اختبار ‪ EST‬مت تطبيقه‬ ‫من العام املاضى‪.‬‬ ‫وجاءت فكرة االختبارات البديلة الختبارات‬ ‫«‪ »SAT‬بنتائج مخيبة لآلمال وتسبب سقوط‬ ‫السيستم فى امتحانات ‪ EST‬لطالب الدبلومة‬ ‫األمريكية فى مصر والبديل الختبارات الـ‬ ‫‪ SAT‬خالل فترة تولى الدكتور طارق شوقى‬

‫وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى األسبق‪،‬‬ ‫فــى حالة مــن الغضب بــن الــطــاب وأولــيــاء‬ ‫األمور الذين حتملوا تكلفة السفر من اخلارج‬ ‫واملــحــافــظــات وصـ ــوال إل ــى الــقــاهــرة ألداء‬ ‫االمتحانات‪.‬‬ ‫وعبر الطالب وأولياء أمورهم عن غضبهم‬ ‫من ضعف مستوى الشبكات وعدم االهتمام‬ ‫مبستقبل الطالب‪ ،‬مطالبني مجلس الــوزراء‬ ‫ووزارة التربية والتعليم بالتدخل للحفاظ على‬ ‫مستقبل الطالب‪.‬‬ ‫وأكــد الدكتور طــارق شوقى وزيــر التربية‬ ‫والتعليم والتعليم الفنى األســبــق‪ ،‬وقتها أن‬ ‫الكوليدچ بورد األمريكية قررت إنهاء أعمالها‬ ‫فــى مــصــر خ ــال سبتمبر ‪ ،٢٠٢٠‬وليست‬ ‫الــوزارة هى من ألغت السات فى مصر‪ ،‬وملا‬ ‫كان السات غير متاح فى مصر منذ سبتمبر‬ ‫‪ ٢٠٢٠‬فقد أوقفنا اعتماده بعد فبراير ‪٢٠٢١‬‬ ‫للقبول باجلامعات احلكومية واألهلية واعتماد‬ ‫امتحان ‪ ACT‬مــن وزارت ــى التربية والتعليم‬ ‫والتعليم العالى إليجاد بديل للطالب‪.‬‬ ‫ورص ــدت الـــوزارة مخالفات‪ ،‬مــا اضطرها‬ ‫إليقاف اعتماد الشهادة للقبول باجلامعات‬ ‫احلكومية واألهلية فى مصر إلى حني توفيق‬ ‫األوضاع‪ ،‬وبادرت الوزارة إلى احتضان امتحان‬ ‫بديل اسمه ‪ EST‬وتديره مؤسسة دولية مقرها‬ ‫بريطانيا بهدف إنقاذ طالب الدبلومة األمريكية‬ ‫فــى ظــل خ ــروج الـــ ‪ SAT‬وال ـــ ‪ ACT‬ألسباب‬ ‫مختلفة‪ ،‬كما سمحنا خــال عامني متتاليني‬ ‫باملاتشينج والسوبر ماتشينج ملساعدة الطالب‪.‬‬

‫*‬ ‫د‪ .‬هشام عبداحلكم‬

‫تبادل المنفعة بين األحزاب ومؤسسات التعليم‬

‫نـعـلــم أن املــؤس ـســات التعليمية مستقلة‬ ‫وأن ــه ال يـجــوز أن يـكــون هـنــاك نـشــاط حزبى‬ ‫أو سـيــاســى داخـ ــل أى جــامـعــة أو م ــدرس ــة أو‬ ‫مــؤسـســة تعليمية حتــت سـمــاء مـصــر‪ ،‬ولكن‬ ‫ال مانع من الدعوة إلى تكامل بني األحزاب‬ ‫واملؤسسات التعليمية حيث تلعب املؤسسات‬ ‫التعليمية دورا هاما فى التنمية املجتمعية‬ ‫وال ميكن تصور هذا الدور من خالل األحزاب‬ ‫السياسية املصرية التى أضافت إلى املشهد‬ ‫الـ ـع ــام م ــن قـ ــوة وحـ ـض ــور وق ــدم ــت خ ــدم ــات‬ ‫مجتمعية بــاعـتـبــارهــا وسـيــط نـقــل خــدمــات‬ ‫اجلامعات وغيرها من املؤسسات للمواطنني‬ ‫وباعتبارها األداة الفاعلة فــى العمل العام‬ ‫والتواصل مع اجلمهور فى الشارع املصرى‪.‬‬ ‫ـام ــا يـتـمـثــل‬ ‫ك ـم ــا أن ل ـل ـجــام ـعــات دو ًرا ه ـ ً‬ ‫حتــديــدا فــى عملية إث ــراء املشاركة احلزبية‬ ‫ل ــدى الـشـبــاب بــاإلضــافــة إل ــى صـقــل مـهــارات‬ ‫ً‬ ‫تفعيل‬ ‫الشباب وتكوين شخصيتهم وذلــك‬ ‫ملشاركة الشباب فى العمل السياسى التى ال‬ ‫تأتى إال من خالل التعددية الفكرية‪ ،‬وهذا‬ ‫األم ـ ــر مت خـ ــال ال ـش ـهــر امل ــاض ــى ع ـبــر عقد‬ ‫انـتـخــابــات احتـ ــادات ال ـطــاب الـتــى متــت فى‬ ‫كافة اجلامعات واملعاهد احلكومية واخلاصة‬ ‫واألهلية وحتى التكنولوجية املمثل الشرعى‬ ‫الــوحـيــد للعمل السياسى داخ ــل املؤسسات‬ ‫التعليمية‪.‬‬ ‫ولكن ملا ال نفكر فى إمكانية تبادل املنفعة‬ ‫بني األحزاب واملؤسسات التعليمية كتنسيق‬ ‫ال ـن ــدوات الـتــوعــويــة فــى امل ـج ــاالت املختلفة‬ ‫باالستعانة باخليرات من أساتذة اجلامعات‬ ‫وك ــذل ــك امل ـت ـم ـيــزيــن ف ــى مـ ــدريـ ــات ال ـتــرب ـيــة‬ ‫والـتـعـلـيــم‪ ،‬وتـنـسـيــق زيـ ــارات إل ــى مـشــروعــات‬ ‫قــوم ـيــة ب ـح ـضــور قـ ـي ــادات احلـ ـ ــزب‪ ،‬وإطـ ــاق‬ ‫م ـب ــادرات مجتمعية للكشف عــن األم ــراض‬ ‫وت ـن ـظ ـيــم ق ــواف ــل ط ـب ـيــة م ــن ك ـل ـيــات ال ـع ـلــوم‬ ‫الصحية والطب البيطرى‪.‬‬ ‫كذلك ملا ال نفكر أيضا فى إشــراك طالب‬ ‫املــدارس واجلامعات فى األعمال التطوعية‬ ‫التنظيمية احلزبية خالل اإلجــازات وإتاحة‬ ‫مـشــاركــة الـطــاب بفعاليات احل ــزب ملنحهم‬ ‫املساحة الكافية للتعبير واملشاركة السياسية‬ ‫ال ـف ــاع ـل ــة وال ـ ـتـ ــى تـ ـع ــود ب ــال ـن ـف ــع وال ـت ـق ــدم‬ ‫السياسى وإخ ــراج أجـيــال ق ــادرة على العمل‬ ‫فــى الساحة السياسية‪ ،‬واملـشــاركــة فــى ورش‬ ‫عمل مشتركة لتطوير العملية التعليمية‬ ‫بطرح األفكار‪.‬‬ ‫أيضا وقد يكون قابال للنقاش‬ ‫مما أعتقده ً‬ ‫تـنـظـيــم صــالــونــات ثـقــافـيــة عـلـمـيــة ملناقشة‬ ‫وطــرح حلول للمشكالت املجتمعية تستند‬ ‫إلى العلوم األساسية أو االجتماعية تنظيم‬ ‫س ـي ـم ـن ــارات عـلـمـيــة داخ ـ ــل األح ـ ـ ــزاب لــدعــم‬ ‫البحث العلمى واالبتكار وتشبيك املجتمع‬ ‫الصناعى بــاألكــادميــى‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى فتح‬ ‫بعض امل ـقــرات احلــزبـيــة أوق ــات االمتحانات‬ ‫لتقدمي مراجعات كامتحانات الثانوية‪.‬‬

‫* العميد السابق لكلية طب‬ ‫األسنان‪ -‬جامعة القاهرة‬

‫فى إطار حملة ‪ 16‬يو ًما لمكافحة العنف ضد المرأة واليوم العالمى لحقوق اإلنسان‬

‫خبراء‪« :‬المبادرة» بداية جديدة للحقوق االجتماعية واالقتصادية للمرأة المصرية‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬ ‫أكــد خبراء ملف املــرأة واإلعــام أن املبادرة‬ ‫الرئاسية «بداية جديدة لبناء اإلنسان»‪ ،‬مبثابة‬ ‫مرحلة جديدة للحقوق االجتماعية واالقتصادية‬ ‫للمرأة املــصــريــة‪ ،‬مؤكدين خــال نــدوة نظمها‬ ‫مــركــز بــحــوث ودراســــات املـــرأة بكلية اإلعــام‬ ‫جامعة الــقــاهــرة‪ ،‬فــى إطــار ‪ ١٦‬يــو ًمــا ملكافحة‬ ‫الــعــنــف ض ــد املـــــرأة والـــيـــوم الــعــاملــى حلــقــوق‬ ‫اإلنــســان‪ ،‬على أهمية دور امل ــرأة فــى املجتمع‬ ‫وتــقــلــدهــا املــنــاصــب الــرفــيــعــة‪ ،‬نتيجة جهودها‬ ‫وإرادتها القوية‪.‬‬ ‫وافتتحت الدكتورة نرمني على عجوة‪ ،‬مدير‬ ‫مــركــز بــحــوث امل ــرأة واإلعـ ــام‪ ،‬املــؤمتــر مشيرة‬ ‫إلى جهود املركز فى الفترة املاضية وتسليطه‬ ‫الضوء على تعزيز قــدرات املــرأة فى التنمية‪،‬‬ ‫ودورهــا فى مختلف املجاالت كريادة األعمال‪،‬‬ ‫وتــشــجــيــع الــطــاب عــلــى احلــصــول عــلــى منح‬ ‫مــن جــهــاز املــشــروعــات الــصــغــيــرة واملــتــوســطــة‪،‬‬ ‫واالهتمام بنشر التوعوية بالقضايا اجلوهرية‬ ‫مــثــل قــضــيــة الـــغـــارمـــات‪ ،‬وأهــمــيــة املــشــاركــة‬ ‫املجتمعية‪ ،‬والتوعية الصحية للمرأة كسرطان‬ ‫الثدى‪ ،‬اتسا ًقا مع املــبــادرات الرئاسية لصحة‬ ‫املرأة املصرية‪ ،‬وغيرها من القضايا التى متس‬ ‫املرأة املصرية‪.‬‬ ‫تعزيز التنمية‪.‬‬ ‫وأكـــدت «عــجــوة» أن ــه فــى إط ــار دع ــم جهود‬ ‫الدولة فى حتقيق التنمية وحتقيق رؤيــة مصر‬ ‫‪ ،2030‬عقد مركز املــرأة ندوته حــول «مبادرة‬ ‫بــدايــة جــديــدة لبناء اإلنــســان» بهدف التعريف‬ ‫بــاملــبــادرة والــتــوعــيــة بــأهــم مــا ميكن أن جتنيه‬ ‫املــرأة واألســرة من املبادرة‪ ،‬والــدور الذى ميكن‬ ‫أن يقوم به الشباب للتطوع فى املــبــادرة‪ ،‬آملة‬ ‫أن تكون املــبــادرة بــدايــة جــديــدة ملستقبل أكثر‬

‫إشــراقــا للمرأة املصرية يضمن لها احلصول‬ ‫على كافة حقوقها ومتكينها مــن اإلســهــام فى‬ ‫التنمية بشكل أكبر‪.‬‬ ‫اإلشادة واإلقبال الكثيف‪.‬‬ ‫وعبرت الدكتورة ثريا أحمد البدوى‪ ،‬عميد‬ ‫كلية اإلعــام‪ ،‬رئيس مجلس إدارة مركز بحوث‬ ‫ودراسات املرأة واإلعالم‪ ،‬عن سعادتها بأهمية‬ ‫دور املــــرأة ف ــى املــجــتــمــع وتــقــلــدهــا املــنــاصــب‬ ‫الرفيعة‪ ،‬نتيجة جهودها وإرادتها القوية‪ُ ،‬مثنيه‬ ‫على اإلقبال الكثيف من الرجال والطالب على‬ ‫الندوة؛ كونهم يدعمون قضايا املرأة املصرية‪.‬‬ ‫وذكـ ــرت الــدكــتــورة نــشــوة عــقــل‪ ،‬وكــيــل كلية‬ ‫اإلعالم لشؤون خدمة املجتمع وتنمية البيئة‪ ،‬أن‬ ‫الندوة تأتى فى إطار اهتمام رئيس اجلمهورية‬ ‫بــاملــرأة املــصــريــة‪ ،‬موضحة أن املــبــادرة تشمل‬ ‫احلقوق السياسية واالقتصادية واالجتماعية‬ ‫والتعليم والصحة وغــيــرهــا‪ ،‬راغــبــة فــى خــروج‬ ‫الــنــدوة بــتــوصــيــات لــتــكــون مــكــون مــن مكونات‬ ‫عطاء اجلامعة وحرصها على االهتمام باملرأة‬ ‫املصرية‪.‬‬ ‫لقاءات ميدانية ودورات تدريبية‬ ‫أثــنــت سمر الــدســوقــى‪ ،‬رئــيــس حتــريــر مجلة‬ ‫حواء‪ ،‬على جهود مبادرة «بداية»‪ ،‬فى االهتمام‬ ‫بــصــحــة املـــــرأة امل ــص ــري ــة‪ ،‬ب ـ ــد ًء م ــن الــعــنــايــة‬ ‫بصحتها خالل فترة احلمل‪ ،‬واالهتمام بصحة‬ ‫اجلنني وتدشني حضانات متخصصة لألجنة‪،‬‬ ‫واالهــتــمــام بــاملــرأة املُــســنــة‪ ،‬وجــمــيــع الــشــرائــح‬ ‫النسوية باملجتمع‪ ،‬مشيرة إلــى عقد لــقــاءات‬ ‫توعوية حــول دور املــبــادرة التنموى على أرض‬ ‫الواقع‪ ،‬والتى استغرقت عدة شهور‪.‬‬ ‫ووجــهــت دع ــوة لــلــشــبــاب والــطــاب للدخول‬ ‫على الصفحات الرسمية للمبادرة على مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ،‬واملشاركة فى الــدورات‬

‫ندوة «بداية جديدة للمرأة» بكلية اإلعالم جامعة القاهرة‬

‫التدريبية على كافة املستويات وورش عمل؛‬ ‫لــتــطــويــر شخصيتهم ومــهــاراتــهــم‪ ،‬مــا يؤهلهم‬ ‫للحصول على فــرص عمل مالئمة لهم‪ ،‬وفتح‬ ‫آف ــاق جــديــد لتمكينهم ودفــعــهــم نحو مستقبل‬ ‫أفــضــل‪ ،‬كــمــا حثتهم عــلــى أهــمــيــة الــتــطــوع فى‬ ‫املــبــادرة والــتــفــاعــل مــعــهــا؛ الكــتــســاب اخلــبــرات‬ ‫واملساهمة فى تعزيز مستقبلهم‪.‬‬ ‫جناح مرهون بالتكاتف‬ ‫وأشـ ــادت الــدكــتــورة مــنــى احل ــدي ــدى‪ ،‬أســتــاذ‬ ‫بقسم اإلذاعــــة والــتــلــيــفــزيــون بالكلية وعضو‬

‫املجلس األعــلــى لتنظيم اإلع ــام وعــضــو جلنة‬ ‫اإلعالم باملجلس األعلى للثقافة‪ ،‬مبوعد الندوة‬ ‫التى تأتى فــى إطــار ‪ ١٦‬يوما ملكافحة العنف‬ ‫ضــد املـ ــرأة والــيــوم الــعــاملــى حلــقــوق اإلنــســان‪،‬‬ ‫موضحة أن الفلسفة األساسية للمبادرة تكمن‬ ‫فى أن أى جناح باملجتمع ال يقتصر فقط على‬ ‫جهود الدولة‪ ،‬بل تكاتف أفراد املجتمع بأكمله‪.‬‬ ‫ولفتت «احلــديــدى» إلــى أن وســائــل اإلعــام‬ ‫الرقمى والتقليدى يقع على عاتقها مسؤولية‬ ‫كبيرة جتــاه املـــرأة املــصــريــة‪ ،‬فــى متكينها فى‬

‫الــتــوعــيــة واحلــصــول عــلــى حقوقها عــلــى كافة‬ ‫املــســتــويــات‪ ،‬والــوصــول إلــى املــراكــز السياسية‬ ‫فى حــال متتعها بالقدرات والكفاءات‪ ،‬مشيرة‬ ‫إلى بعض االعتبارات التى ينبغى على الوسائل‬ ‫اإلعالمية مراعاتها عند تناول قضايا املــرأة‪،‬‬ ‫كــاالبــتــعــاد عــنــد التعميم والــتــحــيــز فــى تــنــاول‬ ‫قــضــايــا امل ـ ــرأة‪ ،‬والــتــركــيــز عــلــى تــوعــيــة امل ــرأة‬ ‫بقوانني األح ــوال الشخصية؛ ألن سبب أغلب‬ ‫املــشــاكــل األســريــة يتمثل أنــه مــازالــت امل ــرأة ال‬ ‫تتمتع بالواعى الكافى بتلك القوانني‪.‬‬ ‫وأدانت عضو املجلس األعلى لتنظيم اإلعالم‬ ‫وعضو جلنة اإلعــام باملجلس األعلى للثقافة‪،‬‬ ‫بعض املحتويات املُــقــدمــة فــى وســائــل اإلعــام‬ ‫حول املرأة املصرية‪ ،‬كونها ال تقدم محتوى يفيد‬ ‫متطلبات واحتياجات امل ــرأة‪ ،‬وسلطت الضوء‬ ‫عــلــى أعــمــال فنية خــاصــة بــالــدرامــا‪ ،‬وأنــهــا ال‬ ‫تعكس تطور أوضاع املرأة‪.‬‬ ‫االهتمام بالنساء‬ ‫واكـ ــدت الــدكــتــورة ع ــزة فــتــحــى‪ ،‬أســتــاذ علم‬ ‫االجــتــمــاع بــجــامــعــة عــن شــمــس‪ ،‬خــبــيــر األمــن‬ ‫الــفــكــرى فــى بــيــت الــعــيــلــة‪ ،‬عــلــى جــهــود مــبــادرة‬ ‫بداية فى بناء اإلنسان كمواطن صالح صح ًيا‪،‬‬ ‫وتــعــلــيــمـ ًيــا‪ ،‬ومــحـ ًبــا ملجتمعه‪ُ ،‬متمس ًكا بقيمه‬ ‫وأفكاره‪ ،‬قــاد ًرا على الدفاع عنها‪ ،‬غير خاضع‬ ‫للفكر املتطرف‪ ،‬مدر ًكا حجم خطورة املؤامرات‬ ‫الشنيعة التى تخطط ضد الدولة‪.‬‬ ‫وأوض ــح ــت «فــتــحــى» أن دور امل ــب ــادرة فى‬ ‫االهتمام بــاملــرأة املصرية بكافة فئاتها داخــل‬ ‫املــجــتــمــع‪ ،‬يــســتــهــدف بــث الــوعــى الــثــقــافــى فى‬ ‫تنشئة الطفل‪ ،‬معربة عن استيائها من تصوير‬ ‫املـــــرأة ب ــص ــورة مــشــوهــه ال تــعــكــس صــورتــهــا‬ ‫احلقيقية فى بعض وسائل اإلعــام واألعمال‬ ‫الدرامية‪ ،‬راغبة فى التصدى لتلك املمارسات‬

‫غير املهنية واألخالقية‪.‬‬ ‫وأوضحت داليا نبيل‪ ،‬خبيرة التنمية البشرية‬ ‫واملــحــاضــر ال ــدول ــى ومــذيــعــة بــبــرنــامــج ساعة‬ ‫سعادة براديو مصر‪ ،‬أن مبادرة بداية الرئاسية‬ ‫تستهدف حتقيق التنمية املــســتــدامــة ‪،٢٠٣٠‬‬ ‫ومــن أهدافها األساسية «جــودة حياة وسعادة‬ ‫االف ــراد»‪ ،‬وحتقيق السعادة من خــال ممارسة‬ ‫الرياضة‪ ،‬والتعليم والصحة والعمل التطوعى‪،‬‬ ‫مؤكدة أن املرأة دورها مؤثر بالفطرة‪ ،‬فالسيدة‬ ‫خــديــج‪ ،‬رض ــى اهلل عــنــهــا‪ ،‬كــانــت أكــبــر داعــم‬ ‫ومــســانــدة لــزوجــهــا‪ ،‬وكــانــت أكبر أيقونة لدعم‬ ‫الرجل بدون املعاملة «الند للند»‪ ،‬بل من واقع‬ ‫ثقتها بنفسها أوالً ثم ثقتها به‪.‬‬ ‫وأشـ ــارت «نــبــيــل» إلــى أن الــعــمــل التطوعى‬ ‫يــبــعــث الــطــاقــة اإليــجــابــيــة ف ــى الــنــفــوس مع‬ ‫التعلم والتدريب‪ ،‬يحقق السعادة‪ ،‬مضيفة أن‬ ‫الــدورات التدريبية للتنمية البشرية واحلديث‬ ‫عــن الــســعــادة التى تتلقاها مــحــاربــات سرطان‬ ‫الثدى تساهم بشكل كبير فى عالجهن بأنهن‬ ‫تــســتــحــقــات احل ــي ــاة‪ ،‬ودعـ ــت احلــضــور لكتابة‬ ‫أهــدافــهــم لــلــعــام اجلــديــد‪ ،‬ولــيــكــن مــن ضمنها‬ ‫حتقيق السعادة‪.‬‬ ‫وذكرت الدكتورة سعاد الديب‪ ،‬ممثل االحتاد‬ ‫النوعى حلماية املستهلك‪ ،‬أنها دخلت العمل‬ ‫الــتــطــوعــى مــن بــدايــة تــخــرجــهــا مــن اجلــامــعــة‬ ‫وتــدربــت مبــجــال تنظيم األســـرة والــعــمــل على‬ ‫املجتمع الــريــفــى وتــوصــلــت إلــى أن املجتمع ال‬ ‫يتبنى الــفــكــرة إال إذا اقتنع بــهــا‪ ،‬موضحة ان‬ ‫العمل التطوعى ليس بالوقت فقط بــل باملال‬ ‫واجلهد والفكر‪ ،‬مضيفة أنه يجب على الشباب‬ ‫تــثــقــيــف أنــفــســهــم ب ــال ــق ــراءة وتــلــقــى الــــدورات‬ ‫الــتــدريــبــيــة بالتنمية الــبــشــريــة‪ ،‬فــا نــصــل إلــى‬ ‫النجاح سوى بالتدريب والعلم‪.‬‬


‫وكيل المدرب البرتغالى يكشف مفاوضاته مع الزمالك‬ ‫كتب‪ -‬خالد الهوارى‪:‬‬

‫كشف دييجو أنــدريــا‪ ،‬وكيل أعــمــال امل ــدرب البرتغالى‬ ‫باولو دوراتــى‪ ،‬امللقب بـ«مورينيو إفريقيا» عن مفاوضات‬ ‫نادى الزمالك معه لتولى تدريب الفريق األول لكرة القدم‬ ‫خلفا ملواطنه جوزيه جوميز‪ ،‬الذى رحل عن تدريب الفريق‬ ‫األبيض‪ .‬وقال وكيل دوراتى فى تصريحات خاصة لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪« :‬الزمالك تواصل معنا وأبدى اهتمامه بالتعاقد مع‬ ‫دوراتى لتدريب الفريق خالل الفترة املقبلة»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬املحادثات تسير بشكل جيد وهناك تقارب‬ ‫فى وجهات النظر حتى اآلن‪ ،‬ودعونا نرى ماذا سيتم خالل‬

‫‪10‬‬

‫الساعات القليلة املقبلة»‪ .‬املدرب البرتغالى باولو دوراتى‪،‬‬ ‫املولود فى ‪ 6‬إبريل ‪ ،1969‬ميتلك مسيرة تدريبية طويلة‬ ‫بدأت فى عام ‪ ،2004‬حيث بدأ مع فريق ليريا البرتغالى‬ ‫وحقق معه إجنازًا كبي ًرا بالتأهل إلى كأس االحتاد األوروبى‪.‬‬ ‫أبرز محطاته كانت مع منتخب بوركينا فاسو بني عامى‬ ‫‪ 2008‬و‪ ،2012‬حيث جنح فى حتسني ترتيب الفريق من‬ ‫املركز ‪ 109‬إلى املركز ‪ 49‬عامل ًيا‪.‬‬ ‫كما تولى تدريب منتخب اجلابون فى الفترة من ‪ 2012‬إلى‬ ‫‪ ،2013‬ثم عاد لتدريب بوركينا فاسو فى ‪ 2015‬وقادهم إلى‬ ‫نصف نهائى كأس أمم إفريقيا ‪.2017‬‬

‫باولو دوراتى‬

‫«الشحات» و«زيزو» ضمن القائمة النهائية ألفضل العب داخل إفريقيا ‪2024‬‬ ‫أعلن االحتاد اإلفريقى لكرة القدم القائمة النهائية لالعبني‬ ‫املتنافسني على جائزة أفضل العب داخل القارة اإلفريقية‬ ‫‪ ،2024‬وضمت القائمة ‪ 3‬العبني‪ ،‬هم‪ :‬حسني الشحات من‬ ‫األهلى‪ ،‬وأحمد سيد زيــزو من الزمالك‪ ،‬وويليامز حارس‬ ‫مرمى صن داونز اجلنوب إفريقى‪ ،‬فيما خرج مصطفى شوبير‬ ‫حارس األهلى من القائمة النهائية بعدما تضمنته الترشيحات‬ ‫األولية‪ .‬كما أعلن االحتاد اإلفريقى قائمة األندية املتنافسة‬ ‫على لقب أفضل ٍ‬ ‫ناد فى إفريقيا ‪ ،2024‬والتى ضمت ‪ 3‬أندية‪.‬‬ ‫ونشرت الصفحة الرسمية لالحتاد اإلفريقى «كاف» األندية‬ ‫املرشحة جلائزة أفضل ٍ‬ ‫ناد فى إفريقيا ‪ ،2024‬والتى ضمت‬

‫مالعب‬

‫ً‬ ‫كل من‪ :‬األهلى والزمالك وصن داونز اجلنوب إفريقى‪ .‬كما‬ ‫أعلن «كاف» رسم ًيا عن القائمة النهائية ألفضل مدرب فى‬ ‫قارة إفريقيا للسيدات‪ ،‬واملقرر اإلعالن عن اختياره خالل‬ ‫حفل جوائز االحتــاد اإلفريقى‪ ،‬والــذى ستستضيفه مدينة‬ ‫مراكش باملغرب يوم اإلثنني املوافق ‪ 16‬ديسمبر اجلــارى‪.‬‬ ‫وأخطر االحتاد اإلفريقى خالل الساعات القليلة املاضية‪،‬‬ ‫االحت ــادات الثالثة املصرى واملغربى والكونغولى بالقائمة‬ ‫النهائية‪ ،‬ألفضل ‪ 3‬مدربني للكرة النسائية داخل إفريقيا‪،‬‬ ‫والتى تواجد بها املدير الفنى املصرى الكابنت أحمد رمضان‪،‬‬ ‫مدرب فريق مسار‪.‬‬

‫حسني الشحات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫رئيس «األوليمبى»‪ :‬نسعى لالستفادة من أبناء النادى للتغلب على «االحتراف»‬ ‫‪« 9‬الشاذلى»‪ :‬االهتمام بقطاع الناشئين معادلة صعبة وتجهيز ناشئ يحتاج سنوات لتصعيده للفريق األول‬

‫إحدى مباريات األوليمبى فى القسم الثانى‬

‫اإلسكندرية‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬

‫قال ناصر الشاذلى‪ ،‬رئيس النادى األوليمبى‬ ‫املصرى فى اإلسكندرية‪ ،‬إن مجلسه حقق جناحات‬ ‫وإجنازات خالل السنوات الثالث املاضية‪ ،‬إال أن‬ ‫لديه إخفاقات وسلبيات ً‬ ‫أيضا‪ ،‬مرج ًعا ذلك إلى‬ ‫طبيعة العمل اخلدمى فى األندية الرياضية من‬ ‫ناحية والتحديات املادية التى تواجه النادى من‬ ‫ناحية أخرى‪.‬‬ ‫وأوضح «الشاذلى»‪ ،‬فى تصريحات لـ«املصرى‬ ‫الــيــوم»‪ ،‬أن األلــعــاب الفردية فى الــنــادى حققت‬

‫متيزًا وجناحات كثيرة‪ ،‬والقطاع يسير بشكل جيد‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلــى أن الــنــادى لديه ‪ 3‬ألعاب جماعية‪،‬‬ ‫هى كرة القدم والسلة واليد‪ ،‬وقطاع كرة القدم‬ ‫يسير بشكل جيد و ُم ْر ٍض فى بطولة دورى القسم‬ ‫الثانى‪ ،‬حيث يتصدر اجل ــدول باستثناء السلة‬ ‫واليد‪ ،‬واالثنتان تشهدان تراج ًعا كبي ًرا منذ سنوات‬ ‫مضت‪.‬‬ ‫وأضـــاف‪« :‬قطاعا الــيــد والسلة مــن اللعبات‬ ‫التى كانت تصارع على مــدار السنوات املاضية‬ ‫حتى اآلن‪ ،‬وذلــك نتيجة امليزانية املرصودة لها‪،‬‬

‫والتى ال تتحرك منذ سنوات‪ ،‬ويتم دفع األرقام‬ ‫نفسها لالعبني واألجهزة التى كانت تدفع منذ‬ ‫‪ 15‬و‪ 20‬سنة مضت‪ ،‬وبالتالى هــذا الــرقــم فى‬ ‫الوقت احلالى لم يعد كاف ًيا»‪ ،‬مستطر ًدا‪« :‬إذا كنا‬ ‫نتحدث عن االحتراف واللعبة االحترافية ولغة‬ ‫االحــتــراف فالبد أن يكون لدينا عنصر جذب‬ ‫لالعبني والناشئني‪ ،‬لكن لألسف حتولت اللعبتان‬ ‫إلــى عنصر طــرد لالعبني والناشئني‪ ،‬والسيما‬ ‫أن األرقــام التى تأتى إلــى الالعبني من اخلــارج‬ ‫مغرية‪ ،‬كما أن النادى يستقدم العبني درجتني‬

‫ثانية وثالثة»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬لألسف‪ ،‬كنا نصارع فى قطاعى السلة‬ ‫واليد على املراكز اخلمسة األخيرة فى الترتيب‪،‬‬ ‫وفى بعض السنوات تعرضنا للهبوط إلى املستوى‬ ‫األدنــى»‪ ،‬مشي ًرا إلى أن هناك أندية كبيرة مثل‬ ‫الزمالك واألهلى ترصد ميزانية للقطاع تصل‬ ‫إلى ‪ 80‬و‪ 90‬مليون جنيه‪ ،‬ونحن نرصد ميزانية ال‬ ‫تتعدى ‪ 9‬ماليني جنيه‪ ،‬وهو رقم ضعيف للغاية إذا‬ ‫كنا نتحدث عن بطوالت ومنافسات‪.‬‬ ‫وحت ــدث رئــيــس الــنــادى عــن قــطــاع الناشئني‬

‫ً‬ ‫قائل‪« :‬لدينا ناشئون فى قطاع كرة القدم‪ ،‬ونسير‬ ‫بشكل جيد‪ ،‬ونحاول البحث املستمر عن الكفاءات‬ ‫واملواهب‪ ،‬ونقوم على توفير متطلباتهم من إقامة‬ ‫ومالبس واشتراك فى البطوالت»‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن الفجوة اتسعت فى قطاعى السلة‬ ‫والــيــد‪ ،‬ولــم يعد هناك مــا يسمى أبــنــاء الــنــادى‪،‬‬ ‫ونضطر إلــى شــراء فريق كامل ســواء فى السلة‬ ‫أو اليد‪ ،‬وبالتالى أبناء النادى أمر لم يعد موجو ًدا‬ ‫بشكل قــوى‪ .‬وأوضــح أن هناك اهتما ًما ونظرة‬ ‫خاصة لقطاع الناشئني فى كرة القدم‪ ،‬لكن فى‬

‫الوقت ذاته األمر يُعتبر معادلة صعبة‪ ،‬ويستغرق‬ ‫سنوات من أجل زرع ناشئ جديد وتصعيده إلى‬ ‫الفريق األول‪ ،‬ونستهدف أن يكون ‪ %70‬من قوام‬ ‫الفريق األول خــال السنوات املقبلة مــن أبناء‬ ‫النادى الناشئني‪ ،‬والباقى من املغتربني‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى أن األوليمبى ليس من أندية الشركات التى‬ ‫لديها ميزانيات ضخمة‪ ،‬وإمنا هو ٍ‬ ‫ناد يعتمد على‬ ‫أبنائه‪ ،‬مستطر ًدا‪« :‬لو جنحنا فى زرع العب أو‬ ‫اثنني سنو ًّيا من الناشئني فى الفريق األول سيكون‬ ‫جناحا كبي ًرا»‪.‬‬ ‫ً‬

‫«موتسيبى» عن استضافة المغرب كأس العالم ‪ :2030‬يوم فخر للكرة اإلفريقية‬ ‫‪9‬نتوجه بالشكر لرئيس «فيفا»‪ ..‬وفوزى لقجع‪ :‬انتظروا بطولة استثنائية من المونديال‬

‫هنَّأ باتريس موتسيبى‪ ،‬رئيس االحتاد اإلفريقى‬ ‫لكرة الــقــدم «ك ــاف»‪ ،‬دولــة املــغــرب على منحها‬ ‫حقوق استضافة كأس العالم ‪ 2030‬بالشراكة‬ ‫مع البرتغال وإسبانيا‪ ،‬خالل املؤمتر االستثنائى‬ ‫لالحتاد الدولى لكرة القدم «فيفا»‪ ،‬الذى ُعقد‬ ‫األربعاء ‪ 11‬ديسمبر‪.‬‬ ‫وستشهد كــأس الــعــالــم ‪ 2030‬مــشــاركــة ‪48‬‬ ‫منتخ ًبا‪ ،‬وستبدأ مبباريات الذكرى املئوية فى‬ ‫أوروجواى واألرجنتني وباراجواى‪.‬‬ ‫وقال موتسيبى‪ُ :‬‬ ‫«تسد الشراكة بني املغرب‬ ‫والبرتغال وإسبانيا وحــدة إفريقيا وأوروبــا من‬ ‫خالل كرة القدم‪ ،‬وتلهمنا جمي ًعا للعمل م ًعا جلعل‬ ‫العالم مكا ًنا أفضل»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬هو يوم فخر لكرة القدم اإلفريقية‪،‬‬ ‫حيث يصبح املغرب ثانى بلد إفريقى فى تاريخ‬ ‫الفيفا يستضيف كأس العالم»‪.‬‬ ‫وواصل‪« :‬االحتاد اإلفريقى لكرة القدم (كاف)‬ ‫ُمتحمس ويــهــنــئ املــغــرب وشــريــكــيــه البرتغال‬ ‫وإسبانيا‪ ،‬نشكر امللك محمد السادس‪ ،‬واحلكومة‬ ‫والشعب املغربى على مبادرتهم ودعمهم مللف‬ ‫استضافة كأس العالم ‪.»2030‬‬ ‫وتابع‪« :‬أشعر بالفخر بالدور والقيادة البارزة‬ ‫التى أظهرها أخونا فوزى لقجع‪ ،‬رئيس اجلامعة‬ ‫امللكية املغربية لكرة القدم‪ .‬كما أود أن أشكر‬

‫االحتــــادات األعــضــاء الــــ‪ 54‬فــى الــكــاف‪ ،‬على‬ ‫توحدها ودعمها مللف املغرب‪ .‬ونتوجه بالشكر‬ ‫ً‬ ‫أيضا لرئيس الفيفا‪ ،‬جيانى إنفانتينو‪ ،‬على قيادته‬ ‫اجلــيــدة‪ ،‬ولــلـــ‪ 211‬عــضـ ًوا فــى الفيفا على منح‬ ‫حقوق االستضافة املشتركة لكأس العالم ‪2030‬‬ ‫للمغرب وإفريقيا»‪.‬‬ ‫واختتم‪« :‬كما يود الكاف تهنئة اململكة العربية‬ ‫السعودية‪ ،‬وامللك سلمان‪ ،‬وولــى العهد األمير‬ ‫مــحــمــد بــن ســلــمــان‪ ،‬وشــعــب املــمــلــكــة العربية‬ ‫السعودية‪ ،‬على منحهم حقوق استضافة كأس‬ ‫العالم ‪ .2034‬الكاف عمل مع االحتاد السعودى‬ ‫لكرة القدم‪ ،‬على مــدار سنوات عديدة‪ ،‬ويُقدر‬ ‫ويُثمن هذه الشراكة املهمة»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد فــوزى لقجع‪ ،‬رئيس اجلامعة‬ ‫امللكية املغربية لكرة القدم‪ ،‬أن رؤية امللك محمد‬ ‫السادس كان لها دور كبير فى فوز املغرب بتنظيم‬ ‫كأس العالم ‪ ،2030‬بالتعاون مع إسبانيا والبرتغال‬ ‫فى ملف مشترك‪.‬‬ ‫وأضــاف لقجع‪ ،‬فى كلمة له من مركز محمد‬ ‫السادس باملعمورة‪ ،‬األربعاء املاضى‪ ،‬عقب أعمال‬ ‫اجلمعية العمومية لالحتاد الدولى لكرة القدم‪،‬‬ ‫التى شهدت اإلعــان الرسمى عن الــدول التى‬ ‫ستستضيف مونديالى ‪ 2030‬و‪ ،2034‬قائ ً‬ ‫ال‪« :‬ال‬ ‫أستطيع أن أع ّبر عن امتنانى العميق لكل واحد‬

‫منكم‪ ،‬الذى جعل هذه اللحظة السعيدة واق ًعا‪.‬‬ ‫إنها حلظة حتمل العديد من املعانى اإليجابية‪،‬‬ ‫بد ًءا من هذا التمثيل العاملى الذى ناد ًرا ما نشهده‬ ‫فى مجاالت أخرى»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬أشكركم على الثقة التى وضعتموها‬ ‫فى بلدى املغرب‪ ،‬باإلضافة إلى شريكيه البرتغال‬ ‫وإســبــانــيــا‪ ،‬لتنظيم كــأس العالم ‪ 2030‬بشكل‬ ‫مشترك‪ ،‬وانتظروا نسخة تاريخية واستثنائية»‪.‬‬ ‫وأبـ ــرز لقجع أن ه ــذه الــثــقــة الــتــى أُعطيت‬ ‫للمغرب‪ ،‬من خالل احلفاظ على ترشيحها ضمن‬ ‫الترشيح الثالثى‪ ،‬تُعد دلي ً‬ ‫ال آخــر على التقدم‬ ‫الكبير الذى حتقق‪ ،‬سواء من حيث االستعدادات‬ ‫اخلاصة باحلدث أو من حيث التنمية الشاملة‬ ‫التى شهدتها الــبــاد حتــت قــيــادة امللك محمد‬ ‫السادس‪ .‬وأكد أن هذا النجاح سيعزز من قدرة‬ ‫التنظيم على حتقيق األهــداف املرجوة‪ ،‬مضي ًفا‬ ‫أن الــريــاضــة‪ ،‬وباخلصوص كــرة الــقــدم‪ ،‬تشكل‬ ‫محر ًكا رئيس ًيا للتنمية االجتماعية واالقتصادية‬ ‫والبشرية‪.‬‬ ‫واخــتــتــم رئــيــس جامعة الــكــرة كلمته قــائـ ً‬ ‫ا‪:‬‬ ‫«الترشيح الثالثى سيُسجل اسمه فى التاريخ‪،‬‬ ‫حيث إنــهــا امل ــرة األول ــى الــتــى يُنظم فيها هذا‬ ‫احلدث العاملى بتنظيم مشترك مع دولة من قارة‬ ‫إفريقيا‪ ،‬مهد اإلنسانية»‪.‬‬

‫باتريس موتسيبى‬


‫«أرتيتا» يتغنى بـ «ساكا» بعد ثالثية «موناكو»‬ ‫أثنى اإلسبانى ميكيل أرتيتا املدير الفنى لفريق أرسنال‬ ‫اإلجنليزى على أداء العبه بوكايو ساكا اجلــنــاح األميــن‬ ‫للفريق‪ ،‬بعد تألقه فى مباراة موناكو بدورى أبطال أوروبا‬ ‫وإحرازه هدفني وقيادة فريقه للفوز بثالثية‪.‬‬ ‫وق ــال أرتــيــتــا فــى تصريحات صحفية‪ :‬ســاكــا يواصل‬ ‫مفاجأتنا‪ ،‬وهذه هى اجلودة التى ميتلكها‪ ،‬هذا هو الطموح‬ ‫الذى ميتلكه‪ ،‬وهذه هى الطريقة التى يعد بها نفسه كل يوم‪.‬‬ ‫من الصعب للغاية القيام مبا يقوم به‪.‬‬ ‫وأضاف أرتيتا‪ :‬ما فعله خالل أول ستة أعوام من مسيرته‬ ‫االحترافية بكرة القدم يعد استثنائيا‪ ،‬وأنا متأكد أنه قادر‬

‫على مواصلة ما فعله فى السابق‪ ،‬مؤكدا أن ساكا تطور‬ ‫بشكل طبيعى وبطريقة صحيحة‪ ،‬ذهنيا‪ ،‬وبدنيا‪ ،‬وحالته‪،‬‬ ‫واستعداداته‪ ،‬واآلن لديه هواية اللعب كل ثالثة أيام‪ ،‬وهو‬ ‫لديه استمرارية فى فعل هذا فى أعلى املستويات»‪.‬‬ ‫وحقق أرسنال اإلجنليزى فوزا سهال على ضيفه فريق‬ ‫موناكو الفرنسى‪ ،‬بثالثية نظيفة‪ ،‬فى اللقاء الــذى جمع‬ ‫الفريقني مساء األربــعــاء‪ ،‬على ملعب «اإلمـ ــارات»‪ ،‬ضمن‬ ‫منافسات اجلولة السادسة من دورى أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫وسجل بوكايو ساكا هدف أرسنال فى الدقيقة ‪ 34‬من زمن‬ ‫املباراة‪ ،‬بعد متابعته لعرضية زميله البرازيلى جابرييل جيسوس‪.‬‬

‫«اليونايتد» يغلق الباب أمام رحيل «مزراوى»‬ ‫تقرر استمرار املغربى نصير م ــزراوى الظهير األمين‬ ‫لفريق مانشستر يونايتد فى الفريق اإلجنليزى‪ ،‬ولن يكون‬ ‫ضمن قائمة الالعبني املتوقع رحيلهم نهاية املوسم وفقا‬ ‫لقرار البرتغالى روبن أمورمي املدير الفنى ملانشستر يونايتد‪،‬‬ ‫وذلك بحسب ما كشفته صحيفة املنتخب املغربية‪.‬‬ ‫وقالت الصحيفة‪ ،‬إن الصحف البريطانية حددت ‪ 6‬العبني‬ ‫يعتبرهم مانشستر يونايتد غير قابلني للبيع‪ ،‬من ضمنهم‬ ‫الظهير املغربى نصير م ــزراوى‪ ،‬ومعه كل من أمــاد ديالو‬ ‫وأندرى أونانا وكوبى ماينو وماتيس دى ليخت ولينى يورو‪.‬‬ ‫بينما يرغب النادى اإلجنليزى فى رحيل عدد من الالعبني‬

‫ميكيل أرتيتا‬

‫فى مقدمتهم الرباعى ماركوس راشفورد وكريستيان إريكسن‬ ‫وكاسيميرو وأنطونى‪..‬فيما حدد نادى مانشستر يونايتد‬ ‫اإلجنليزى سعر بيع العبه ماركوس راشفورد بعد نية روبن‬ ‫أمورمي املدير الفنى للفريق فى رحيل راشفورد‪.‬‬ ‫وأشارت صحيفة ديلى ميل إلى أن مانشستر يونايتد حدد‬ ‫‪ 40‬مليون جنيه إسترلينى مقابل التخلى عن راشفورد‪ ،‬على‬ ‫الرغم من عدم وجود عروض رسمية أمام الالعب أو ناديه‪.‬‬ ‫وقــالــت الصحيفة إن يونايتد يتعرض لضغوط لبيع‬ ‫ً‬ ‫امتثال للقواعد املالية ولتوفير األمــوال الالزمة‬ ‫الالعبني‬ ‫إلنفاقها من قبل روبن أمورمي‪.‬‬

‫نصير مزراوى‬

‫مالعب‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫‪9‬‬

‫شكوك حول لحاق «مبابى» بنهائى «إنتركونتيننتال»‬ ‫‪9‬نجم ريال مدريد يعانى من اإلصابة فى الفخذ اليسرى‪ ..‬وغموض حول مدة غيابه عن التدريبات والمباريات‬

‫مبابى يحتفل بأحد أهدافه مع ريال مدريد‬

‫كشف نادى ريال مدريد اإلسبانى عن طبيعة‬ ‫إصــابــة مهاجمه الفرنسى كيليان مبابى التى‬ ‫تعرض لها فى مباراة أتاالنتا فى بطولة دورى‬ ‫أبطال أوروبا ومت استبداله فى الدقيقة ‪.35‬‬ ‫وقــال نــادى ريــال مدريد فى بيان رسمى‪ :‬إن‬ ‫مبابى أجرى فحوصات طبية شاملة ونتج عنها‬ ‫أن الــاعــب مــصــاب فــى فــخــذه الــيــســرى‪ ،‬دون‬ ‫حتديد مدة غيابه عن التدريبات واملباريات‪.‬‬ ‫ويستعد ريال مدريد ملواجهة رايو فاليكانو فى‬ ‫الدورى اإلسبانى يوم السبت‪ ،‬حيث يحتل امللكى‬ ‫املركز الثانى بجدول ترتيب الــدورى اإلسبانى‬ ‫برصيد ‪ 38‬نقطة بفارق نقطتني عن برشلونة‬ ‫املتصدر‪ ،‬ويتبقى للريال مباراة مؤجلة‪.‬‬ ‫مــن نــاحــيــة أخـــرى‪ ،‬كشفت تــقــاريــر صحفية‬

‫إسبانية عــن قــيــام النيابة الــعــامــة السويدية‪،‬‬ ‫باإلعالن عن إغــاق القضية التى كــان كيليان‬ ‫مبابى‪ ،‬متهما فيها خالل األسابيع املاضية‪.‬‬ ‫وقالت صحيفة موندو ديبورتيفو اإلسبانية‪،‬‬ ‫إن النيابة العامة السويدية أغلقت القضية‬ ‫التى اتهم فيها مبابى مبزاعم اعتداء جنسى‪،‬‬ ‫لعدم وجود أدلة‪ ،‬فى الوقت الذى أكد الالعب‬ ‫نفسه منذ أيام خالل مقابلة مع قناة «‪»+Canal‬‬ ‫الفرنسية‪ ،‬أنه لم يكن على علم مبا حدث‪ ،‬وأنه‬ ‫اكتشف األمر من خالل الصحافة‪.‬‬ ‫وقال مبابى‪« :‬لقد فوجئت‪ .‬دائ ًما ما أفاجأ‪.‬‬ ‫هذه أشياء حتدث وال ميكن توقعها‪ .‬لم أتل َق أى‬ ‫شىء‪ ،‬وال حتى استدعاء‪ .‬قرأت ما قرأه اجلميع‪.‬‬ ‫احلكومة السويدية لــم تقل شي ًئا‪ .‬ال يهمنى‪.‬‬

‫إبراهيم دياز يقود إحدى هجمات امللكى‬

‫األمــر مجرد نقص فى الفهم‪ ،‬ألننى لم أشعر‬ ‫أب ًدا بالقلق من الضجة املحيطة بى‪ .‬كنت دائ ًما‬ ‫أركز على عملى وأرى كيف ستنتهى األمور‪ .‬إذا‬ ‫استدعانى القضاء‪ ،‬سأذهب ببساطة»‪.‬‬ ‫وواص ــل مبابى حديثه‪« :‬لــم يكن الــوقــت قد‬ ‫جتــاوز فترة بعد الظهر‪ .‬كنت أستمتع بخمسة‬ ‫أي ــام مــن العطلة‪ ،‬وق ــررت أن أخ ــرج‪ ،‬كــان من‬ ‫املفترض أن أذهب إلى وجهة أخرى‪ ،‬لكن املدرب‬ ‫نصحنى بالتوجه إلــى مكان أقــل ازدحــا ًمــا‪ .‬كل‬ ‫شىء يسير على ما يرام‪ ،‬وأنا أشعر بالهدوء»‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق آخ ــر‪ ،‬أص ــدر ن ــادى بــاريــس ســان‬ ‫جرمان الفرنسى بيانا عبر خالله عن سعادته‬ ‫بقرار اللجنة التأديبية بشأن قبول االستئناف‬ ‫عــلــى حــكــم إلـــزامـــه ب ــدف ــع ‪ 55‬مــلــيــون ي ــورو‬

‫كمستحقات لالعبه السابق مبابى‪.‬‬ ‫وجـــاء الــبــيــان كــالــتــالــى‪ :‬ســعــداء لــلــغــايــة ألن‬ ‫اللجنة التأديبية قررت عدم معاقبة باريس سان‬ ‫جيرمان كما طلب الالعب من خالل إعالن طلب‬ ‫مبابى غير مقبول‪ ،‬وضعت اللجنة التأديبية حدا‬ ‫لهذا التسلسل الطويل‪.‬‬ ‫وأضاف البيان‪ :‬بعد االستماع فى البداية إلى‬ ‫مستندات األط ــراف فــى ‪ 11‬سبتمبر‪ ،‬أصــرت‬ ‫اللجنة القانونية املكونة من ‪ 18‬عضوا فى رابطة‬ ‫الدورى الفرنسى لكرة القدم مرا ًرا وتكرا ًرا على‬ ‫احلاجة إلى الوساطة بني الالعب وباريس سان‬ ‫جيرمان إليــجــاد حــل فــى ضــوء مــا تقدمنا به‪،‬‬ ‫ألن عملية الوساطة مت رفضها متا ًما من قبل‬ ‫الالعب‪ ،‬قررت اللجنة القانونية التمسك بالعقد‬

‫الوحيد الــذى وافــقــت عليه بنفسها‪ ،‬وجتاهل‬ ‫االتفاقيات األخــرى التى مت التوصل إليها بني‬ ‫الالعب والنادى‪.‬‬ ‫واستطرد البيان‪ :‬ما يبقى محل نزاع‪ ،‬ويجب‬ ‫أن تفحصه محكمة العمل‪ ،‬هو أن العقد املعتمد‬ ‫مت تعديله قانونيا باتفاق متبادل فى أغسطس‬ ‫‪ 2023‬ملوسم ‪ .2024 / 2023‬وأكد الالعب هذا‬ ‫التعديل عدة مــرات‪ ،‬وخاصة فى يناير ‪،2024‬‬ ‫قبل أن يقرر مبجرد انتهاء املوسم التراجع عن‬ ‫جميع التزاماته‪ ،‬وإذا استمر الالعب لألسف فى‬ ‫عدم الوفاء بالتزاماته ومواصلة هذا النزاع أمام‬ ‫مجلس إدارة نادى باريس بطريقة غير مفهومة‬ ‫ومدمرة‪ ،‬سواء لنفسه أو لكرة القدم الفرنسية‪،‬‬ ‫فإن النادى مستعد لكشف املوقف بالكامل أمام‬

‫املحكمة املختصة»‪.‬‬ ‫وأوضــح البيان‪«:‬فى القانون والواقع‪ ،‬أوضح‬ ‫الــاعــب وكــرر الــتــزامــات عامة وخــاصــة يطلب‬ ‫النادى منه ببساطة الوفاء بها‪ ،‬بعد أن استفاد‬ ‫من مزايا غير مسبوقة من جانب النادى ملدة‬ ‫‪ 7‬سنوات فى باريس»‪ .‬وأضــاف‪«:‬فــى األســاس‪،‬‬ ‫يتعلق األمر بحسن النية والصدق واحلفاظ على‬ ‫قيم واحترام املؤسسة الباريسية وأنصارها‪ ،‬وهو‬ ‫أمر أكثر أهمية من أى العب‪ .‬بعد قرار اليوم‪،‬‬ ‫يــكــرر الــنــادى أمــلــه فــى الــتــوصــل إلــى حــل ودى‬ ‫ وهــو أمــر كــان باريس ســان جيرمان منفتحا‬‫عليه دائــمــا‪ ،‬على الرغم من ســوء نية الالعب‬ ‫املتكرر‪ ،‬حتى تتمكن جميع األطراف أخي ًرا من‬ ‫طى الصفحة»‪.‬‬

‫ارتياح فى «برشلونة» بعد الفوز على «بوروسيا دورتموند»‬

‫‪«9‬فليك»‪ :‬هذا الفوز يجب أن يمنحنا الثقة فى أنفسنا‪ ..‬وتغلبنا على خصم صعب للغاية وسط أجواء رائعة‬ ‫أب ــدى هــانــز فليك‪ ،‬املــديــر الفنى لفريق‬ ‫برشلونة اإلسبانى‪ ،‬سعادته بالفوز املثير الذى‬ ‫حققه على مضيفه فريق بوروسيا دورمتوند‬ ‫األمل ــان ــى‪ ،‬بنتيجة ‪ ،2-3‬ضــمــن منافسات‬ ‫اجلولة السادسة من دورى أبطال أوروبــا‪،‬‬ ‫مشد ًدا على أن الفوز مينح العبيه ثقة كبيرة‬ ‫فى املباريات املقبلة‪.‬‬ ‫وق ــال فليك عقب نهاية املــبــاراة‪« :‬هــذا‬ ‫الفوز يجب أن مينحنا الثقة فى أنفسنا‪ ،‬كان‬ ‫املوقف على املحك لكال الفريقني ألن الفوز‬ ‫كان خطوة كبيرة‪ .‬نريد إنهاء الدورى ضمن‬ ‫املراكز الثمانية األولــى‪ ،‬وقد أظهر الفريق‬ ‫تلك الرغبة»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬أعتقد أنها كانت مباراة جيدة‬ ‫ضد خصم صعب للغاية مــارس الكثير من‬ ‫الضغط‪ ،‬بقينا مستقرين بعد ‪ 1-1‬وفى‬ ‫النهاية حققنا الفوز»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬علينا أن نحافظ على نفس مستوى‬ ‫التركيز ضد ليجانيس األسبوع اجلارى فى‬ ‫الليجا‪ ،‬الفريق متحد جدًا على أرض امللعب‬ ‫وهــذه هــى الطريقة التى ميكننا بها لعب‬ ‫أسلوبنا»‪.‬‬ ‫وواصل‪« :‬عاد ًة ما يساعدنا هذا االنتصار‬ ‫على منحنا الثقة فى أنفسنا‪ .‬نحن فريق‬ ‫شاب جـدًا‪ ،‬نلعب مباريات كل ‪ 3‬أو ‪ 4‬أيام‪،‬‬ ‫وكــان مستوى العبء على الالعبني شديدًا‬

‫جانب من مباراة برشلونة وبوروسيا دورمتوند‬

‫لكن سلوكهم احترافى للغاية»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬دورمتوند‬ ‫وأشاد بالفريق األملانى‪،‬‬ ‫لديه فريق جيد جـدًا‪ ،‬ومن دواعــى سرورى‬ ‫أن أمتكن من اللعب فى مثل هذه األجــواء‪،‬‬

‫ويسعدنى جـدًا رؤيــة هذا العدد الكبير من‬ ‫مشجعى برشلونة هنا»‪.‬‬ ‫وانتهى الشوط األول بالتعادل السلبى بني‬ ‫دورمتوند وبرشلونة‪ ،‬وفى الشوط الثانى افتتح‬

‫العبو برشلونة يحتفلون بأحد األهداف‬

‫رافينيا التسجيل لصالح برشلونة فى الدقيقة‬ ‫‪ ،52‬وتعادل سيرهو جيراسى فى الدقيقة ‪60‬‬ ‫من ركلة جزاء‪ ،‬وجنح البديل فيران توريس فى‬ ‫وضع برشلونة فى املقدمة مجد ًدا فى الدقيقة‬

‫‪ ،75‬وتعادل جيراسى ألصحاب امللعب سري ًعا‬ ‫فــى الدقيقة ‪ ،78‬وخطف البديل الذهبى‬ ‫توريس هدف الفوز فى الدقيقة ‪ ،85‬ليمنح‬ ‫برشلونة نقاط املباراة الثالث‪.‬‬

‫تقدم برشلونة للمركز الثانى فى جدول‬ ‫ترتيب دورى األبــطــال برصيد ‪ 15‬نقطة‬ ‫خلف ليفربول املتصدر بـ‪ 18‬نقطة‪ ،‬وتراجع‬ ‫بوروسيا دورمتوند للمركز التاسع برصيد‬ ‫‪ 12‬نقطة‪.‬‬ ‫وجنــح هانز فليك‪ ،‬مــدرب برشلونة‪ ،‬فى‬ ‫وضع حد لسلسلة النتائج السلبية األخيرة‬ ‫فى الدورى اإلسبانى‪ ،‬وآخرها التعادل مع‬ ‫ريال بيتيس‪ ،‬بنتيجة ‪ ،2-2‬فى املباراة التى‬ ‫أقيمت على ملعب «بينيتو فيامارين»‪،‬‬ ‫ضمن منافسات اجلولة السادسة عشرة‪،‬‬ ‫مــا حــرم الفريق الكتالونى مــن الفارق‬ ‫الكبير مع ريال مدريد‪ ،‬لكنه مــازال فى‬ ‫ال ــص ــدارة بــفــارق نقطتني عــن غرميه‬ ‫التقليدى‪ ،‬الذى ميلك مباراة مؤجلة أمام‬ ‫فالنسيا‪.‬‬ ‫وبدأ برشلونة أمام دورمتوند بتشكيل‬ ‫م ــك ــون م ــن إيــنــاكــى بــيــنــيــا‪ ،‬ك ــون ــدى‪،‬‬ ‫كوبارسى‪ ،‬إينييجو مارتينيز‪ ،‬بالدى‪،‬‬ ‫بــيــدرى‪ ،‬كــاســادو‪ ،‬المــن يــامــال‪ ،‬دانــى‬ ‫أوملو‪ ،‬رافينيا‪ ،‬ليفاندوفسكى‪.‬‬ ‫بينما ب ــدأ بــوروســيــا دورمتــونــد‬ ‫بتشكيل مكون من‪ :‬كوبيل‪ ،‬رايرسون‪،‬‬ ‫كان‪ ،‬شلوتربيك‪ ،‬بنسبينى‪ ،‬منيشا‪،‬‬ ‫سابيتزر‪ ،‬دورانفيل‪ ،‬رينا‪ ،‬جيتنز‪،‬‬ ‫جيراسى‪.‬‬


‫«سيرجيو» و«زينباور» مرشحان لخالفة جوميز فى الزمالك‪ ..‬و«زيزو» يتمسك بـ‪ 60‬مليون ًا‬

‫كتب ‪ -‬كرمي أبودقيقة‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫‪٨‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬

‫يسابق مسؤولو نــادى الزمالك‪ ،‬برئاسة حسني‬ ‫لبيب‪ ،‬الزمن من أجل التعاقد مع مدير فنى أجنبى‬ ‫خلالفة البرتغالى جوزيه جوميز‪ ،‬الذى رحل عن‬ ‫الفريق من أجل تولى مهمة القيادة الفنية‬ ‫بنادى الفتح السعودى‪ .‬وحسب ما‬ ‫علمته «املصرى اليوم»‪ ،‬فإن إدارة‬ ‫زيزو‬ ‫القلعة البيضاء‪ ،‬تلقت العديد من‬

‫السير الذاتية‪ ،‬لكن لم يستقروا حتى اآلن‪ ،‬على أى‬ ‫اسم‪ ،‬لكن هناك قبول ملدرب وحيد وهو البرتغالى‬ ‫باولو سيرجيو املدير الفنى السابق‪ ،‬لفريق التعاون‬ ‫السعودى‪ .‬كما تلقت إدارة الزمالك‪ ،‬ترشيح األملانى‬ ‫جوزيف زينباور املدير الفنى السابق لفريقى الوحدة‬ ‫السعودى والرجاء املغربى لتولى تدريب األبيض‪.‬‬ ‫ووف ًقا لألنباء املتداولة فى الساعات املاضية‪ ،‬فإن‬ ‫أسماء العديد من املدربني أمثال األرجنتينى هيكتور‬

‫كوبر والبرتغالى كارلوس كيروش واليونانى تاكيس‬ ‫جونياس‪ ،‬تــرددت لتولى تدريب األبيض‪ .‬وشهدت‬ ‫الساعات املاضية رحيل البرتغالى جوميز إلى الفتح‬ ‫السعودى يرافقه جهازه املعاون‪ ،‬وهو ما يضع مجلس‬ ‫اإلدارة فى مأزق لسرعة التعاقد مع مدرب أخر لقيادة‬ ‫الفريق خالل هذه الفترة الهامة‪ ،‬وهو ما جعل املجلس‬ ‫يستقر على استمرار أحمد مجدى ومعه جهاز مؤقت‬ ‫لقيادة الفريق خالل مباراة املصرى املقبلة‪ ،‬وحلني‬

‫التحدى»‬ ‫«ليلة‬ ‫األهلى يبحث عن إنجاز تاريخى على حساب باتشوكا فى نصف نهائى «إنتر كونتيننتال»‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫لتعاقد مع مدير فنى آخر‪ ،‬على أن يغادر أحمد مجدى‬ ‫إلى السعودية للحاق بجوميز حيث إنه سيكون أحد‬ ‫أفراد اجلهاز املعاون له فى السعودية‪ .‬فى سياق آخر‪،‬‬ ‫اشترط أحمد سيد زيزو احلصول على قيمة راتبه‬ ‫السنوى فى املوسم األول فور التوقيع‪ ،‬كما أن الالعب‬ ‫ً‬ ‫شرطا آخر بتجديد عقده ملوسمني فقط وليس‬ ‫وضع‬ ‫‪ 3‬مواسم مثل العقد احلالى‪ ،‬باإلضافة إلى متسكه‬ ‫باحلصول على ‪ 60‬مليون جنيه مصرى‪.‬‬

‫‪« 9‬كولر» يراهن على الخبرات والجماهير‪ ..‬مضاعفة المكافأة لتحفيز الالعبين‪ ..‬و«ألمادا» يحذر من مفاجآت األحمر‬

‫حلظات تتويج األهلى بعد الفوز على العني‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫يدخل الفريق الــكــروى األول بالنادى األهلى‪،‬‬ ‫مواجهة تاريخية أمام باتشوكا املكسيكى‪ ،‬املقررة‬ ‫فى السابعة مساء اليوم السبت‪ ،‬فى نصف نهائى‬ ‫كأس إنتر كونتيننتال‪ ،‬التى يحتضنها ملعب ‪974‬‬ ‫بالعاصمة القطرية الــدوحــة‪ ،‬كما قــرر مجلس‬ ‫اإلدارة مضاعفة املكافأة لتحفيز الالعبني‪.‬‬ ‫يدير اللقاء احلكم اإليرانى على رضا فغانى‪،‬‬ ‫ويــســاعــده أن ــط ــون شــيــتــيــنــن‪ ،‬وأش ــل ــى بيتشام‬ ‫(أستراليا) واحلكم الرابع القطرى‪ ،‬سلمان فالحى‬ ‫وحكم تقنية الفيديو (‪ )VAR‬خميس آل مارى‪ ،‬من‬ ‫قطر ويساعده الهولندى روب ديبيرينك‪.‬‬ ‫ويتجدد اللقاء بني األهلى وباتشوكا بعد ‪16‬‬ ‫عاما كاملة بعدما تقابل الفريقني يوم ‪ 12‬ديسمبر‬ ‫‪ 2008‬فى الدور الثانى لبطولة كأس العالم لألندية‬ ‫التى أقيمت فى اليابان‪ .‬وفاز باتشوكا بنتيجة ‪2-4‬‬ ‫بعد مباراة مثيرة ومتقلبة ضد األهلى الذى تقدم‬ ‫فى الدقيقة ‪ 28‬بهدف من نيران صديقة سجله‬ ‫فاوستو بينتو فى مرماه‪.‬‬

‫وأضاف األجنولى أمادو فالفيو الهدف الثانى‬ ‫فى الدقيقة ‪ 45‬ليعزز تفوق األهلى ولكن الفريق‬ ‫املكسيكى انتفض وسجل هدفا فى الدقيقة ‪47‬‬ ‫عن طريق لويس مونتيس‪.‬‬ ‫وأحرز باتشوكا هدفا ثانيا عن طريق كريستيان‬ ‫خيمينيز لينتهى الوقت األصلى بالتعادل‪.‬‬ ‫وتفوق الفريق املكسيكى فى الوقت اإلضافى‬ ‫بعدما أحــرز داميان ألفاريز الهدف الثالث فى‬ ‫الدقيقة ‪ 98‬ثم سجل كريستيان خيمينيز الهدف‬ ‫الرابع فى الدقيقة ‪.110‬‬ ‫يتطلع األهــلــى‪ ،‬الـــذى يــشــارك فــى النسخة‬ ‫األولى من كأس إنتر كونتيننتال بنظامها اجلديد‪،‬‬ ‫مبشاركة أبــطــال الــقــارات الــســت‪ ،‬لكسر عقدة‬ ‫املربع الذهبى فى املسابقات العاملية‪ ،‬التى ظل‬ ‫يعانى منها فى السنوات األخيرة‪ ،‬والصعود ألول‬ ‫نهائى عاملى فى مسيرته العاملية‪ ،‬من أجل مواجهة‬ ‫ريال مدريد يوم األربعاء املقبل مبلعب «لوسيل»‪.‬‬ ‫وصعد األهلى لقبل نهائى كأس إنتر كونتيننتال‪،‬‬ ‫عقب فــوزه الكبير ‪ / 3‬صفر على ضيفه العني‬

‫«بيراميدز» يواجه الترجى التونسى‬ ‫فى لقاء الصدارة بدورى أبطال إفريقيا‬

‫رمضان صبحى يقود إحدى هجمات بيراميدز‬

‫كتب‪ -‬أحمد منصور‪:‬‬

‫يخوض الفريق األول لكرة الــقــدم بنادى‬ ‫بيراميدز مواجهة صعبة فى التاسعة من مساء‬ ‫اليوم السبت‪ ،‬على ملعب حمادى العقربى‪ ،‬فى‬ ‫إطــار مباريات اجلولة الثالثة من املجموعة‬ ‫الرابعة لبطولة دورى أبطال إفريقيا‪.‬‬ ‫يدخل بيراميدز املــبــاراة بقيادة الكرواتى‬ ‫كرونسالف يورتشيتش‪ ،‬باح ًثا عــن حتقيق‬ ‫الــفــوز واخلـــروج بالتعادل على أقــل تقدير‬ ‫للحفاظ على صــدارة املجموعة‪ ،‬حيث يحتل‬ ‫الفريق املركز األول برصيد ‪ 4‬نقاط بفارق‬ ‫األهــداف عن الترجى صاحب املركز الثانى‪،‬‬ ‫بينما يتواجد ساجرادا األجنولى ودجوليبا‬ ‫املالى فى املركزين الثالث والــرابــع برصيد‬ ‫نقطة واحدة‪.‬‬ ‫وعقد يورتشيتش جلسة مع العبى بيراميدز‬ ‫فى الساعات املاضية‪ ،‬طالبهم خاللها بضرورة‬ ‫التركيز فى مباراة اليوم واستغالل الثغرات‬ ‫فــى خــط دفــاع الفريق املنافس‪ ،‬واستغالل‬ ‫أنصاف الفرص للتسجيل من أجــل حتقيق‬

‫الفوز واالنــفــراد بصدارة املجموعة الرابعة‬ ‫واالقتراب من التأهل إلى دور الثمانية ألول‬ ‫مرة فى تاريخ النادى‪.‬‬ ‫ويغيب عن الفريق السماوى يوسف أوباما‬ ‫بسبب إصابته فى الركبة‪ ،‬واجلناح النيجيرى‬ ‫صديق إيجوال‪ ،‬لعدم القيد إفريقيا‪ .‬ومن املتوقع‬ ‫أن يخوض بيراميدز املــبــاراة بتشكيل مكون‬ ‫من‪ :‬فى حراسة املرمى‪ :‬أحمد الشناوى خط‬ ‫الدفاع‪ :‬محمد حمدى‪ ،‬أحمد سامى‪ ،‬محمود‬ ‫مرعى‪ ،‬محمد الشيبى‪ ،‬خط الوسط‪ :‬مهند‬ ‫الشني‪ ،‬بالتى توريه‪ ،‬وليد الكرتى‪ ،‬خط الهجوم‪:‬‬ ‫مصطفى فحى‪ ،‬فيستون ماييلى‪ ،‬إبراهيم‬ ‫عــادل‪ .‬يدير مباراة الليلة طاقم حكام‬ ‫من دولة بوروندى بقيادة احلكم‬ ‫باسيفيك باهوميانا‪ ،‬ويعاونه‬ ‫مــواطــنــه إميـ ــرى نيوجنابو‬ ‫املــســاعــد األول‪ ،‬وألويفيه‬ ‫بــوجــورا املــســاعــد الثانى‪،‬‬ ‫ورودريجى بيجرمانا‪ ،‬احلكم‬ ‫املساعد الرابع‪.‬‬

‫‪ ..‬والعبو باتشوكا يحتفلون بالفوز على بوتافوجو‬

‫اإلماراتى‪ ،‬حامل لقب دورى أبطال آسيا‪ ،‬باستاد‬ ‫الــقــاهــرة فــى أكــتــوبــر املــاضــى‪ ،‬بــالــدور الثانى‬ ‫للمسابقة العاملية‪ ،‬تــوج على إثرها بلقب كأس‬ ‫القارات الثالث (إفريقيا وآسيا واملحيط الهادى)‪،‬‬ ‫أو كما يطلق عليها محبوه كأس نصف العالم‪.‬‬ ‫وهذه هى املرة السابعة التى يتأهل فيها األهلى‬ ‫للدور قبل النهائى فى إحدى البطوالت العاملية‬ ‫الكبرى‪ ،‬التى يرعاها االحتاد الدولى لكرة القدم‬ ‫(فيفا)‪ ،‬بعدما سجل ظهوره ‪ 6‬مــرات فى املربع‬ ‫الذهبى ملسابقة كــأس العالم لألندية‪ ،‬لكنه لم‬ ‫يتمكن مــن العبور لــلــدور النهائى فــى أى منها‬ ‫مطلقا‪.‬‬ ‫يراهن مارسيل كولر‪ ،‬املدير الفنى لألهلى‪ ،‬على‬ ‫خبرات العبيه بجانب الدعم اجلماهيرى املنتظر‬ ‫من عشاق النادى املتواجدين فى قطر لتحفيز‬ ‫الفريق على تقدمي مباراة قوية‪ ،‬واستمرار املسيرة‬ ‫لتحقيق احللم باحلصول على تأشيرة النهائى‬ ‫ليضرب موعدا مع ريال مدريد‪.‬‬ ‫حتضيرات األهــلــى للمباراة شهدت التركيز‬

‫على األمور الفنية التى يرغب كولر فى تطبيقها‬ ‫خالل املباراة‪ ،‬بجانب عالج بعض األخطاء التى‬ ‫وقع فيها الالعبون مؤخرا لتجنب تكرارها‪ ،‬كما‬ ‫شرح املدير الفنى فى محاضرة فنية طريقة لعب‬ ‫املنافس وكيفية التعامل مع جنومه داخل امللعب‪.‬‬ ‫ينتظر أن يخوض األهلى املباراة بتشكيل يضم‪،‬‬ ‫محمد الشناوى فى حراسة املرمى‪ ،‬وخط الدفاع‬ ‫يحيى عطية اهلل‪ ،‬رامــى ربيعة‪ ،‬ياسر إبراهيم‪،‬‬ ‫عمر كــمــال عبد الــواحــد‪ ،‬وخــط الــوســط‪ ،‬إمــام‬ ‫عاشور‪ ،‬أكرم توفيق‪ ،‬مروان عطية‪ ،‬خط الهجوم‪،‬‬ ‫وســام أبوعلى‪ ،‬حسني الشحات‪ ،‬طاهر محمد‬ ‫طاهر‪.‬‬ ‫عــلــى اجلــانــب اآلخـــر‪ ،‬يــدخــل فــريــق باتشوكا‬ ‫املكسيكى بقيادة مدربه‪ ،‬جويلرمو أملــادا املباراة‬ ‫مبعنويات مرتفعة بعدما متكن من الفوز على‬ ‫بــوتــافــوجــو الــبــرازيــلــى بثالثية تاريخية بتوقيع‬ ‫املــغــربــى أســامــة اإلدري ــس ــى ونــيــلــســون ديــوســا‪،‬‬ ‫وسالومون رونــدون‪ ،‬فى الدقائق ‪ ،66 ،50‬و‪80‬‬ ‫على التوالى من عمر املباراة‪.‬‬

‫ووفقا للمعلومات الــواردة من معسكر الفريق‬ ‫املكسيكى فــإن املــديــر الفنى حــذر العبيه من‬ ‫انــتــفــاضــة بــطــل إفــريــقــيــا بــعــدمــا شــاهــد عــدة‬ ‫تسجيالت لألهلى لتدوين نقاط القوة والضعف‬ ‫خالل فترة التحضير للمباراة‪.‬‬ ‫وشــدد املــدرب على ضــرورة احلــذر خوفا من‬ ‫استقبال هــدف مبكر يربك احلسابات وطالب‬ ‫بتنفيذ اخلطة والتعامل مع املنافس بقوة خصوصا‬ ‫أنه متمرس فى اللقاءات الدولية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫محمل باألمل‬ ‫ويدخل بطل املكسيك املــبــاراة‬ ‫فى مواصلة مباراة احللم أمام ريال مدريد حتت‬ ‫قيادة كارلو أنشيلوتى‪.‬‬ ‫ينتظر أن يخوض باتشوكا املباراة‪ ،‬بتشكيل فى‬ ‫حراسة املرمى مورينو كارلوس‪ ،‬والدفاع سيرجيو‬ ‫بــاريــتــو‪ ،‬بــريــان جــونــزالــيــس‪ ،‬لــويــس رودريــجــز‪،‬‬ ‫وأنــدريــس ميكولتا‪ ،‬والــوســط بــيــدرو بــيــدرازا‪،‬‬ ‫ألــفــونــســو جــونــزالــيــس‪ ،‬أالن باتيستا‪ ،‬وإلــيــاس‬ ‫مــونــتــيــل‪ ،‬والــهــجــوم أســامــة إدريــســى وســلــومــون‬ ‫روندون‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬ ‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫خديجة وزميالتها والحلم بالحرية‬

‫عامليا‬ ‫واحتراما‬ ‫جناحا‬ ‫من أكثر الكتب‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ورواجا ً‬ ‫فى عام ‪ 2024‬الذى يوشك على الرحيل‪ ..‬كتاب‬ ‫قــامــت بتأليفه األفـغــانـيــة خــالــدة بــوبــال التى‬ ‫أرادت أن ت ــروى حـكــايـتـهــا الـشـخـصـيــة مــع كــرة‬ ‫القدم وجماعة طالبان‪ ..‬لكنها اكتشفت حني‬ ‫اكتملت أوراقها أنها لم تكتب حكايتها فقط‪..‬‬ ‫لكنها كانت حكايات العبات الكرة فى أفغانستان‬ ‫مع القهر واملعاناة واحللم باحلرية وانتظارها‪..‬‬ ‫ولهذا اخـتــارت خالدة لكتابها عنوانا يختصر‬ ‫الكثير من التفاصيل هو زميالتى اجلميالت‪..‬‬ ‫وحــن صــدر الكتاب هــذا الـعــام‪ ..‬لم يقرأه أحد‬ ‫باعتباره حكاية شخصية لصاحبته إمنا حكاية‬ ‫كثيرات كانت جرميتهن الوحيدة هى حب كرة‬ ‫الـقــدم فــى بلد أصبح ال يعرف احلــب ولــم يعد‬ ‫يسمح للفتيات بلعب ك ــرة ال ـق ــدم‪ ..‬ول ــم يكن‬ ‫هناك أفضل من خديحة لتروى هذه احلكاية‪..‬‬ ‫فـحــن ك ـبــرت خــديـجــة فــى ك ــاب ــول‪ ..‬أح ـبــت كــرة‬ ‫القدم وبدأت تلعبها بتشجيع من أمها مدرسة‬ ‫التربية الــريــاضـيــة‪ ..‬وعـلــى الــرغــم مــن جترمي‬ ‫طالبان لعب الفتيات كرة القدم‪ ..‬لم تستسلم‬ ‫خــدي ـجــة وظ ـل ــت تـلـعــب سـ ــرا وش ـج ـعــت فـتـيــات‬ ‫كثيرات على اللعب رغم التهديدات التى بدأت‬ ‫تالحقها وظلت قائمة حتى بعد انتهاء حكم‬ ‫طالبان فى ‪ ..2001‬وجنحت خديجة فى ‪2007‬‬ ‫فى تأسيس أول دورى وأول منتخب كروى نسائى‬ ‫أفغانى‪ ..‬واضطرت خديجة حني زادت تهديدات‬ ‫القتل واإليذاء للهرب فى ‪ 2011‬من أفغانستان‬ ‫للهند ثــم الـنــرويــج ثــم الــدمنــارك حيث أقامت‬ ‫ط ــوي ــا ف ــى م ـع ـس ـكــر ل ــاج ـئ ــات ق ـب ــل أن ت ـنــال‬ ‫حــق اإلقــامــة والـلـعــب ألح ــد األنــديــة املحلية‪..‬‬ ‫ومـنـعـتـهــا إص ــاب ــة قــاسـيــة م ــن اس ـت ـمــرار اللعب‬ ‫لكن ليس من استمرار الــدفــاع عن حق فتيات‬ ‫بلدها فى اللعب‪ ..‬فحني عــادت طالبان حلكم‬ ‫أفغانستان فــى ‪ ..2021‬ع ــادت معها القضبان‬ ‫والقيود واملوانع والتهديدات والعقوبات‪ ..‬ومن‬ ‫كتاب خالدة بوبال وأيضا شهادة فريبا رضاى‬ ‫األفغانية أيضا التى وصفت ما يجرى لالعبات‬ ‫فى بلدها بأنها اجلرمية الرياضية األكبر فى‬ ‫القرن احلــادى والعشرين‪ ..‬فلم يعد مسموحا‬ ‫ألى فتاة أو امــرأة أفغانية مبمارسة أى رياضة‬ ‫وخ ـصــوصــا ك ــرة الـ ـق ــدم‪ ..‬وبـ ــدأ رجـ ــال طــالـبــان‬ ‫يفتشون عمن كن ميارسن الرياضة قبل وصول‬ ‫اجلـمــاعــة للحكم ومعاقبتهن س ــواء بالضرب‬ ‫وحتى القتل‪ ..‬وبــدأت الالعبات فى أفغانستان‬ ‫يـحــذفــن أى إشـ ــارة لـنـشــاطـهــن الــريــاضــى على‬ ‫صفحاتهن عبر السوشيال ميديا‪ ..‬وحذف أى‬ ‫صور لهن أثناء ممارسة الرياضة‪ ..‬وبدأ اخلوف‬ ‫من جيران وأصدقاء وأقــارب قد يفشون أسرارا‬ ‫قاتلة تخص هؤالء الالعبات وألعابهن‪ ..‬وكانت‬ ‫هـنــاك مــن فـقــدن حريتهن أو حياتهن بعدما‬ ‫تبني أنهن كــن العـبــات فــى األنــديــة واملنتخبات‬ ‫األفغانية‪ ..‬وهربت العبات كثيرات إلى باكستان‬ ‫وإي ــران وجنـحــت بعضهن فــى نيل حــق اللجوء‬ ‫الـسـيــاســى فــى ب ـلــدان أوروبـ ــا لـلـهــرب مــن األذى‬ ‫والعقاب وامل ــوت‪ ..‬وال تــزال اجلرمية الرياضية‬ ‫مستمرة‪.‬‬

‫عمر مرموش يتساوى مع «كين»‪ ..‬ويتربع على عرش األكثر مساهمة أوروب ًيا‬ ‫كتب‪ -‬أحمد عبداهلل‪:‬‬

‫حــقــق عــمــر م ــرم ــوش‪ ،‬جن ــم آيــنــتــراخــت‬ ‫فرانكفورت‪ ،‬رق ًما تاريخ ًيا‪ ،‬خالل مباراة فريقه‬ ‫أمام أوملبيك ليون الفرنسى‪ ،‬فى املواجهة التى‬ ‫جمعت بني الفريقني‪ ،‬أمس األول اخلميس‪،‬‬ ‫ببطولة الدورى األوروبى‪.‬‬ ‫وشـــــــارك عــمــر مـ ــرمـ ــوش فـ ــى خــســارة‬ ‫فرانكفورت أمام أوملبيك ليون‪ ،‬أمس األول‪،‬‬ ‫بثالثية لهدفني‪ ،‬خالل اللقاء الذى جمع بينهما‬ ‫ضمن منافسات مرحلة الــدورى‪ ،‬على ملعب‬ ‫«جروباما ستايديوم»‪.‬‬ ‫وسجل مرموش ثانى أهداف فرانكفورت‬ ‫بطريقة رائعة‪ ،‬أمام ليون‪ ،‬وذلك بعدما دخل‬ ‫ً‬ ‫بديل فى الدقيقة ‪ 63‬خــال اللقاء الذى‬ ‫انتصر فيه الثانى على األول‪ ،‬بثالثية‪.‬‬ ‫وبــصــم بــذلــك عمر مــرمــوش على رقم‬ ‫تاريخى‪ ،‬بعدما بات الالعب األكثر مساهمة‬ ‫تهديفية فى الدوريات األوروبية الكبرى‪،‬‬ ‫برصيد ‪ 29‬مساهمة‪ ،‬بالتساوى مع هارى‬ ‫كني‪ ،‬مهاجم بايرن ميونخ‪.‬‬ ‫وتــخــطــى بــذلــك م ــرم ــوش‪ ،‬مواطنه‬ ‫محمد صــاح‪ ،‬جنم ليفربول‪ ،‬والــذى‬ ‫ساهم بـ ‪ 28‬هد ًفا مع ليفربول‪،‬‬ ‫مبختلف املــســابــقــات‪ ،‬خــال‬

‫مرموش‬

‫جانب من مباراة فرانكفورت وأوملبيك ليون‬

‫املــوســم اجلـ ــارى‪ ،‬بــواقــع تسجيل ‪ 16‬هد ًفا‬ ‫وصناعة ‪ 12‬أخرى‪.‬‬ ‫ويواصل عمر مرموش تألقه الالفت لالنتباه‬ ‫خــال املــوســم اجلـــارى‪ ،‬رفقة فرانكفورت‪،‬‬ ‫مبختلف املسابقات‪ ،‬إذ لعب حتى اآلن بقميص‬

‫الفريق األملانى ‪ 22‬لقا ًء‪ ،‬بواقع ‪ 1.714‬دقيقة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مسجل ‪ 18‬هد ًفا‪ ،‬وصان ًعا ‪ 11‬آخرين‪.‬‬ ‫هذا وال يزال احلديث يتواصل عن مستقبل‬ ‫عمر مرموش‪ ،‬فى ظل االهتمام الكبير من‬ ‫قبل أكثر من ٍ‬ ‫ناد أوروبى‪ ،‬لضمه‪ ،‬خالل فترة‬

‫االنتقاالت الصيفية املقبلة‪ .‬ويرتبط اسم‬ ‫مرموش بوجود رغبة من ليفربول للتعاقد معه‪،‬‬ ‫خالل امليركاتو الصيفى املقبل‪ ،‬كبديل محتمل‬ ‫لرحيل محمد صــاح‪ ،‬الــذى لم يجدد عقده‬ ‫حتى اآلن مع الريدز‪ .‬كما ارتبط اسم مرموش‬ ‫باهتمام مانشستر سيتى وج ــاره يونايتد‪،‬‬ ‫وكذلك وست هام ونيوكاسل وأرسنال‪ ،‬بعد‬ ‫املستويات املبهرة التى يقدمها الالعب خالل‬ ‫املوسم اجلارى رفقة فرانكفورت‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق متصل‪ ،‬أب ــدى ديــنــو تومبولر‪،‬‬ ‫مــدرب آينتراخت فــرانــكــفــورت‪ ،‬خيبة أمله‬ ‫عقب اخلسارة من ليون‪ ،‬بثالثية لهدفني‪ ،‬فى‬ ‫الدورى األوروبى‪.‬‬ ‫وقــال مــدرب فرانكفورت فى تصريحات‬ ‫عقب املباراة‪« :‬لقد كانت هزمية مستحقة‪.‬‬ ‫بــدأنــا املــبــاراة بشكل جيد للغاية‪ ،‬ووضعنا‬ ‫املنافس حتت الضغط فى وقت مبكر‪ ،‬وكنا‬ ‫نشطني للغاية‪ ،‬ولــســوء احل ــظ لــم نستغل‬ ‫الفرص الكافية»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬ميكننا أن نتعلم ال ــدروس من‬ ‫هذه املباراة ونعود بشكل أفضل‪ .‬لقد ترك لنا‬ ‫ليون مساحات لم نستغلها‪ ،‬يتعني علينا الدفاع‬ ‫بشكل أفضل مع األهــداف التى استقبلناها‬ ‫والتصرف بشكل مختلف»‪.‬‬

‫عجلة الدورى اإلنجليزى تعود للدوران‪ ..‬ومحمد صالح على موعد مع التاريخ‬ ‫كتب‪ -‬أحمد عبداهلل‪:‬‬

‫تعود عجلة الدوران للدورى اإلجنليزى‪،‬‬ ‫الــيــوم السبت‪ ،‬بـــ‪ 5‬مــبــاريــات‪ ،‬حلساب‬ ‫اجلولة الـ‪ 16‬من املسابقة املحلية‪.‬‬ ‫وتــقــام فــى متــام اخلــامــســة مــســا ًء ‪4‬‬ ‫مباريات‪ ،‬ضمن منافسات اجلولة الـ‪16‬‬ ‫ببطولة ال ــدورى اإلجنــلــيــزى‪ ،‬إذ يواجه‬ ‫لــيــفــربــول نــظــيــره فــولــهــام‪ ،‬عــلــى ملعب‬ ‫أنفيلد‪ ،‬ويالقى أرسنال فريق إيفرتون‪،‬‬ ‫على «اســتــاد اإلمـ ــارات»‪ .‬وفــى التوقيت‬ ‫ذاتــه تلعب مباراتا وولفرهامبتون ضد‬ ‫إبسويتش تــاون‪ ،‬الذى يضم فى صفوفه‬ ‫املحترف املصرى ســام مرسى‪ ،‬وكذلك‬ ‫نيوكاسل يونايتد أمام ليستر سيتى‪ ،‬بينما‬ ‫تختتم املواجهات بلقاء نوتينجهام فورست‬ ‫وأستون فيال‪ ،‬فى السابعة والنصف‬ ‫مــســا ًء‪ .‬ويــدخــل ليفربول مواجهة‬ ‫الليلة أمــام فولهام‪ ،‬وهو ال‬

‫محمد صالح‬

‫يــزال على صــدارة جــدول ترتيب الــدورى‬ ‫اإلجنليزى‪ ،‬برصيد ‪ 35‬نقطة‪ ،‬مع العلم‬ ‫بعدم خوضه مباراة اجلولة املاضية ضد‬ ‫إيفرتون‪ ،‬عقب االستقرار على تأجيلها‬ ‫بسبب األحوال اجلوية‪ .‬ويفرق ليفربول عن‬ ‫وصافة تشيلسى بـ‪ 4‬نقاط‪ ،‬إذ ميلك البلوز‬ ‫‪ 31‬نقطة‪ ،‬مع العلم بخوض الريدز مباريات‬

‫أقل بسبب املباراة املؤجلة أمام إيفرتون‪.‬‬ ‫أم ــا أرســنــال فيحل وصــي ـ ًفــا برصيد‬ ‫‪ 29‬نقطة‪ ،‬من ‪ 8‬انتصارات‪ 5 ،‬تعادالت‪،‬‬ ‫وهزميتني‪ ،‬ومن خلفه يأتى فريق مانشستر‬ ‫سيتى برصيد ‪ 27‬نقطة‪ ،‬إثر الفوز خالل ‪8‬‬ ‫لقاءات‪ 3 ،‬تعادالت‪ ،‬و‪ 4‬خسائر‪.‬‬ ‫ويدخل محمد صالح مباراة اليوم أمام‬ ‫فولهام‪ ،‬وفى جعبته ‪ 227‬هد ًفا بقميص‬ ‫ليفربول‪ ،‬بفارق هدف واحــد عن معادلة‬ ‫رقم األسطورة‪ ،‬وليام بيفريدج‪ ،‬والوصول‬ ‫للمركز الرابع فى قائمة هدافى النادى‬ ‫على مر العصور‪.‬‬ ‫هذا وقد فاز ليفربول فى ‪ 9‬لقاءات من‬ ‫آخر ‪ 12‬مباراة جمعته ضد فولهام‪ ،‬ببطولة‬ ‫الدورى اإلجنليزى املمتاز‪ ،‬بينما خسر لقا ًء‬ ‫واحدًا‪ ،‬وخيم التعادل على مواجتهني‪.‬‬ ‫كما سجل محمد صالح ‪ 99‬هد ًفا فى‬ ‫‪ 140‬مباراة على ملعب فريقه فى الدورى‬

‫اإلجنــلــيــزى املــمــتــاز‪ ،‬بــواقــع هــدفــن مع‬ ‫تشيلسى و‪ 97‬هد ًفا مع ليفربول‪.‬‬ ‫سجل صالح خالل مواجهة‬ ‫وفى حال ّ‬ ‫الليلة سيصبح ثامن العــب يحرز ‪100‬‬ ‫هدف أو أكثر على ملعب فريقه فى الدورى‬ ‫اإلجنليزى املمتاز‪ ،‬ورابع أسرع العب بعد‬ ‫أالن شيرار (‪ 91‬مــبــاراة)‪ ،‬وتييرى هنرى‬ ‫(‪ 113‬مــبــاراة)‪ ،‬وسيرجيو أجويرو (‪125‬‬ ‫مباراة)‪ .‬وكذلك أحرز صالح فى كل من‬ ‫مبارياته السبع األخيرة ببطولة الــدورى‬ ‫اإلجنليزى املمتاز‪ ،‬وفى حال سجل أمام‬ ‫فولهام‪ ،‬سيكون ذلك للمباراة الثامنة على‬ ‫التوالى‪ ،‬لينضم إلى قائمة مميزة‪ ،‬تضم ‪3‬‬ ‫العبني فقط سجلوا أهدا ًفا فى ‪ 8‬مباريات‬ ‫أو أكــثــر على الــتــوالــى‪ ،‬وه ــم‪ :‬رود فان‬ ‫نيستلروى‪ ،‬جنم مانشستر يونايتد السابق‪،‬‬ ‫جيمى فــــاردى‪ ،‬مــهــاجــم ليستر سيتى‪،‬‬ ‫ودانييل ستوريدج‪ ،‬العب ليفربول السابق‪.‬‬


‫‪7‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫‪selnakkady@gmail.com‬‬

‫«الترياق»‪ ..‬حين يصبح األلم ً‬ ‫لونا واألمل لوحة‬ ‫ركن من الــروح‪ ،‬حيث يلتقى احلزن واألمل‪،‬‬ ‫فى ٍ‬ ‫ت ـق ــف ال ـف ـن ــان ــة رن ـ ــدة ف ـخ ــرى ش ــاه ــدة ع ـل ــى رح ـلــة‬ ‫إنسانية ملهمة‪ ،‬ترويها بريشة مشبعة باحلياة‪.‬‬ ‫كنسيم دائم‪،‬‬ ‫منذ البداية‪ ،‬كان اجلمال يحيط بها‬ ‫ٍ‬ ‫فبيت الـطـفــولــة ك ــان حــديـقــة صـغـيــرة مــن الطيور‬ ‫وال ـن ـبــاتــات‪ ،‬ووال ــده ــا األس ـتــاذ بكلية ال ــزراع ــة كــان‬ ‫ُمـل ـه ـم ـ ًا ف ــى ق ــدرت ــه ع ـلــى ت ـطــويــع الـطـبـيـعــة وخـلــق‬ ‫أشكال جديدة منها‪ ،‬رمبا كانت تلك البدايات غير‬ ‫املرئية فــى وقتها هــى الـبــذور األولــى لفنها‪ ،‬الــذى‬ ‫تأرجح بني الوعى والالوعى‪ ،‬بني احللم والواقع‪.‬‬ ‫تتسم أعمال رنــدة الواقعية التعبيرية بوضوح‬ ‫وصراحة‪ ،‬لكنها حتمل دائم ًا نغمة داخلية تنبض‬

‫بالتجربة الشخصية‪ .‬املرحلة األولى من مسيرتها‬ ‫كانت مــرآة لهذا الــوضــوح‪ ،‬حيث كــان الرسم نافذة‬ ‫تعكس جمال التفاصيل وروح األشياء‪ ،‬ثم جاءت‬ ‫املــرح ـلــة ال ـثــان ـيــة «الـتـعـبـيــريــة ال ــدرام ـي ــة» ب ـكــل ما‬ ‫حملته مــن أح ــزان وأوجـ ــاع جـســدتـهــا فــى لــوحــات‬

‫وصفة النجاح‬

‫خطوات بسيطة من كبار المليارديرات‬

‫ق ــد يـ ـب ــدو حت ـق ـيــق ال ـن ـج ــاح ه ـ ً‬ ‫ـدف ــا صـعــب‬ ‫امل ـنــال وس ــط الـتـحــديــات املـحـيـطــة بــاألفــراد‪،‬‬ ‫إال أن بعض النصائح قد تساعد على السير‬ ‫فــى ال ـطــريــق الـصـحـيــح نـحــو ح ـيــاة نــاجـحــة‪،‬‬ ‫وقدم امللياردير العصامى‪ ،‬راى داليو‪ ،‬وصفة‬ ‫م ــن ‪ 3‬خ ـط ــوات بـسـيـطــة مي ـكــن ألى شـخــص‬ ‫استخدامها لتحقيق الـنـجــاح‪ ،‬وهــى‪« :‬حــدد‬ ‫مــا تــريــده‪ ،‬اكـتـشــف كيفية حتقيقه بطريقة‬ ‫واق ـع ـيــة‪ ،‬تــابــع ه ــذا امل ـس ــار ب ـعــزميــة ال ه ــوادة‬ ‫فيها»‪.‬‬ ‫ـامــا‬ ‫ويـعــد «دال ـيــو» الـبــالــغ مــن الـعـمــر ‪ 75‬عـ ً‬ ‫مــؤســس شــركــة صـنــاديــق الـتـحــوط العمالقة‬ ‫وي ــوض ــح‬ ‫« ‪،»BridgewaterAssociates‬‬ ‫فــى مـنـشــور لــه عـلــى مـنـصــة « ‪ »LinkedIn‬أن‬ ‫األشخاص الذين يحققون النجاح يقودهم‬ ‫فـ ـه ــم ع ـم ـي ــق لـ ـع ــاق ــات الـ ـسـ ـب ــب وال ـن ـت ـي ـجــة‬ ‫ال ـ ـتـ ــى حتـ ـك ــم الـ ـ ــواقـ ـ ــع‪ ،‬إض ـ ــاف ـ ــة إلـ ـ ــى اتـ ـب ــاع‬ ‫مـبــادئ واضـحــة تساعدهم فــى الــوصــول إلى‬ ‫أهدافهم‪.‬‬ ‫ويشير «داليو» إلى أن تنفيذ هذه اخلطوات‬ ‫ُ‬ ‫قد يبدو أسهل ً‬ ‫قول من الفعل‪ ،‬ألن اكتشاف‬ ‫كيفية حتقيق األهداف بشكل واقعى يتطلب‬ ‫وضع توقعات معقولة حول ما ميكن أن يبدو‬ ‫عـلـيــه ال ـن ـجــاح‪ .‬وبـحـســب دال ـي ــو‪ ،‬ال ــذى ُتـقــدر‬ ‫ثروته بـ ‪ 14‬مليار دوالر وفقً ا ملجلة «فوربس»‪،‬‬ ‫ف ـ ــإن الـ ـنـ ـج ــاح ي ـخ ـت ـلــف مـ ــن ش ـخ ــص آلخـ ــر‪،‬‬ ‫ويقول‪« :‬ال يهمنى ما إذا كنت تريد أن تكون‬ ‫سـيــد الـكــون أو شـخـ ًـصــا يفضل حـيــاة هــادئــة‪.‬‬ ‫يحتاج كل منا إلى حتديد أولوياته واختيار‬ ‫املسار الذى يناسبه لتحقيق ما يريده»‪.‬‬ ‫ويـتـفــق املـلـيــارديــر الـعـصــامــى م ــارك كــوبــان‬ ‫مــع هــذا النهج‪ ،‬فيقول إن النجاح ال يتعلق‬ ‫بعدد األموال فى البنك‪ ،‬بل مبعرفة ما تريده‬ ‫وكيفية حتقيقه‪ ،‬وفى مقابلة على بودكاست‬

‫« ‪ »The Path‬العام املاضى حتدث عن رحلته‬ ‫الطويلة‪ ،‬التى تضمنت إدارة أعمال جانبية‬ ‫وال ـ ـت ـ ـعـ ــرض لـ ـلـ ـط ــرد وح ـ ـتـ ــى االق ـ ـ ـتـ ـ ــراب مــن‬ ‫اإلف ــاس‪ ،‬قبل أن يصبح مـلـيــارديـ ًـرا‪ُ .‬يضيف‬ ‫«كـ ــوبـ ــان» أن ال ـن ـج ــاح ي ـع ـنــى حت ــدي ــد ه ــدف‪،‬‬ ‫مشيرا إلى‬ ‫والـشـعــور بالرضا عند حتقيقه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن األش ـ ـخـ ــاص ال ـن ــاج ـح ــن ي ـش ـت ــرك ــون فــى‬ ‫سمة بسيطة‪« :‬إذا كنت تريد النجاح‪ ،‬عليك‬ ‫أن ت ـك ــون م ـس ـت ـعـ ًـدا ل ـل ـع ـمــل اجلـ ـ ــاد‪ ،‬وحت ـمــل‬ ‫العقبات وعدم اليقني على طول الطريق»‪.‬‬ ‫أم ــا بـيــل جـيـتــس‪ ،‬املــؤســس امل ـشــارك لشركة‬ ‫«م ــايـ ـك ــروس ــوف ــت»‪ ،‬ف ـي ـش ـيــر إلـ ــى أه ـم ـيــة وقــت‬ ‫الفراغ والتأمل العميق‪ ،‬وكتب فى مدونته أن‬ ‫طفولته التى قضى فيها ساعات طويلة بني‬ ‫أساسا لنجاحه الحقً ا‪،‬‬ ‫الكتب والتأمل كانت‬ ‫ً‬ ‫ك ـمــا أوص ـ ــى بـ ـق ــراءة ك ـت ــاب «‪The Anxious‬‬ ‫‪ »Generation‬ل ـعــالــم ال ـن ـفــس االجـتـمــاعــى‬ ‫جوناثان هايدت‪ ،‬الذى يتناول تأثير الهواتف‬ ‫الــذكـيــة ووســائــل ال ـتــواصــل االجـتـمــاعــى على‬ ‫الـصـحــة النفسية لـلـشـبــاب‪ ،‬إذ يــزعــم الكتاب‬ ‫أن ـه ــا أس ـه ـمــت ف ــى ارتـ ـف ــاع مـ ـع ــدالت ال ــوح ــدة‬ ‫واالك ـت ـئ ــاب ب ــن ج ـيــل ‪ .Z‬واخ ـت ـت ــم «ج ـي ـتــس»‬ ‫حديثه بالتأكيد على أهمية تطوير الـقــدرة‬ ‫عـلــى ال ـتــرك ـيــز‪ ،‬مـعـتـبـ ًـرا أن وس ــائ ــل الـتــواصــل‬ ‫االجتماعى بطبيعتها اإلدمــانـيــة تـعــوق هذه‬ ‫املهارة احليوية‪ ،‬ويقول‪« :‬مدى انتباهنا يشبه‬ ‫ال ـع ـضــات‪ ،‬واملـقــاطـعــات املـسـتـمــرة جتـعــل من‬ ‫ال ـص ـعــب ت ـطــويــرهــا»‪ .‬وخ ـت ــام ــا‪ ،‬ي ـعــد الـنـجــاح‬ ‫رحلة شخصية تتطلب وضوح الهدف‪ ،‬واقعية‬ ‫واستعدادا للعمل اجلــاد‪ ،‬مع‬ ‫فى التخطيط‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أهمية استثمار الــوقــت فــى التفكير العميق‬ ‫واكتساب املهارات األساسية‪.‬‬ ‫أمانى محمد‬

‫«املهرج»‪ ،‬إذ ميتزج احلزن مع االبتسامة املتناقضة‪،‬‬ ‫وك ــأن ـه ــا ت ـك ـشــف ع ــن ه ـش ــاش ــة احلـ ـي ــاة حت ــت ق ـنــاع‬ ‫البهجة‪ ،‬وكان هذا تعبير ًا صارخ ًا عن اجلروح التى‬ ‫خلفها فـقــدان األم واخلــالــة وجتــربــة امل ــرض التى‬ ‫كادت تودى بها‪.‬‬

‫رنــدة ال تعرف االستسالم‪ ،‬ففى املرحلة الثالثة‬ ‫ج ــاءت ال ـص ـحــوة‪ ،‬وع ــادت إل ــى الــرســم بـعــد تــوقــف‪،‬‬ ‫لتكتشف الزهور والــورود‪ ،‬تلك الكائنات البسيطة‬ ‫القادرة على بث األمــل من جديد‪ .‬هنا‪ ،‬برعت فى‬ ‫فن الديكوباج‪ ،‬الذى يحمل رمزية عميقة‪ ،‬فهو فن‬ ‫الترميم والتجديد‪ ،‬مثلما يرقع الفقراء أثاثهم‬ ‫املهترئ‪ .‬كانت رندة ترمم شظايا الروح بعد وحدتها‬ ‫وأب ـعــاد حياتية عصيبة‪ ،‬كــانــت حتــول الـقــدمي إلى‬ ‫جــديــد‪ ،‬البالى إلــى حـيــاة‪ ،‬وفــى هــذه املرحلة ظهر‬ ‫«القناع والدمية»‪ ،‬املستوحى من فن «البانتومني»‬ ‫كأنها ترقص على أنغام األمل املكتشف حديث ًا‪.‬‬ ‫أمـ ــا «الـ ـت ــري ــاق» ف ـهــو ذروة هـ ــذه ال ــرح ـل ــة‪ ،‬كــانــت‬

‫بــداي ـتــه وت ــأث ـي ــره ال ــروح ــى عـلـيـهــا ب ـعــد أن فـقــدت‬ ‫عائلتها أثناء مرض كورونا اللعني‪ ،‬لكنها فى ذلك‬ ‫الــوقــت استمدت منه فقط طاقته للشفاء ورمبــا‬ ‫هــذا املخزون من الطاقة كــان مبثابة «الصحوة» ‪-‬‬ ‫املرحلة الرابعة ‪ -‬من هذه الرحلة‪ ،‬والتى ترجمتها‬ ‫مــن خــال معرضها اجلــديــد ال ــذى يحمل عـنــوان‬ ‫«الترياق» ويجسد حكاية شفاء روحى عميق‪.‬‬ ‫«ال ـت ــري ــاق» ال ــذى تــرسـمــه رن ــدة ف ـخــرى بــأسـلــوب‬ ‫تعبيرى رمــزى بخيال ســريــالــى‪ ،‬ليس مـجــرد دواء‬ ‫للجسد‪ ،‬بل عالج للروح‪ ،‬هدية سماوية تأتى على‬ ‫هيئة صديق‪ ،‬رزق بركة‪ ،‬أمان عطاء‪ ،‬صحة‪ ،‬أو حتى‬ ‫حلظة سالم داخلى‪ .‬لوحات هذا املعرض تتنفس‬

‫الشكر واالمتنان‪ ،‬وتضىء بحيوية تالمس القلب‪،‬‬ ‫وكأنها تقول إن الفقد هو بداية لشىء جديد‪ ،‬وإن‬ ‫األلم قد يكون بوابة للحياة‪.‬‬ ‫فى «الترياق»‪ ،‬الذى تعرضه قاعة الزمالك للفن‬ ‫فى الفترة من ‪ ٩‬ديسمبر وحتى ‪ ٨‬يناير ‪ 2025‬تقدم‬ ‫رندة فخرى فن ًا يتجاوز اجلمال البصرى ليغوص‬ ‫فــى املعانى اإلنسانية العميقة‪ ،‬مــع دعــوة للتأمل‬ ‫فــى هشاشة الــوجــود وقــوتــه‪ ،‬فــى حزننا وأفــراحـنــا‪،‬‬ ‫فى قدرتنا على السقوط والقيام‪ .‬ختاما جتعلنا‬ ‫رن ــدة ف ـخــرى‪ ،‬بــرؤيـتـهــا الـفـنـيــة‪ ،‬نــؤمــن أن الـشـفــاء‬ ‫ممـكــن‪ ،‬وأن الـفــن دائ ـم ـ ًا هــو البلسم اخلـفــى الــذى‬ ‫يرمم كل شىء‪.‬‬

‫«رموز» عزة فهمى‬

‫تاريخ وثقافة وموروث شعبى‬

‫فــى سيمفونية مــن اإلب ــداع فــى التصميم واملــزج‬ ‫بني الثقافات والتأثيرات املختلفة‪ ،‬تطلق املصممة‬ ‫ع ــزة فهمى مجموعتها اجلــديــدة ‪ ،Rumuz‬التى‬ ‫دم ــج الـتــراث بــاملـهــارة الفنية‬ ‫تلخص فلسفتها فــى ْ‬ ‫إلبداع قطع تنبض باحلياة‪.‬‬ ‫تقدم عزة فهمى فى مجموعتها اجلديدة رموزا‬ ‫نــابـضــة بــاحل ـيــاة‪ ،‬مـسـتــوحــاة م ــن أح ــد أش ـهــر رم ــوز‬ ‫احلماية واحلــظ السعيد وهــى «الـكــف أو اخلمسة‬ ‫وخميسة»‪ ،‬وتـقــول‪« :‬انبهرت دائـ ًـمــا برموز احلماية‬ ‫ِ‬ ‫التى يرتديها البشر منذ العصور القدمية حلماية‬ ‫أنفسهم مــن الشر أو األذى‪ ،‬ولـهــذا السبب اخترت‬ ‫اســم رم ــوز ملجموعتى»‪ .‬وعــن كيفية تصميم قطع‬ ‫املـجـمــوعــة اجل ــدي ــدة‪ ،‬تضيف «فـهـمــى» لــ«أيـقــونــة»‪:‬‬ ‫«عندما كنت أعمل على مجموعة رمــوز‪ ،‬استشرت‬ ‫العديد من اخلبراء من مصر والعالم العربى لفهم‬ ‫الـقـصــص الـكــامـنــة وراء رمـ ــوز احل ـمــايــة املختلفة‬ ‫التى نرتديها»‪ .‬وفــى نظرة جــديــدة مــن عــزة فهمى‬ ‫ل ـل ـم ــاض ــى‪ ،‬ت ـق ــدم امل ـج ـم ــوع ــة «الـ ـك ــف أو اخلـمـســة‬ ‫وحسن األقدار‪ ،‬وهى مزيج‬ ‫ِ‬ ‫وخميسة»‪ ،‬رمز احلماية ُ‬ ‫مــن ال ـت ــراث وال ـتــاريــخ والـثـقــافــة وامل ـ ــوروث الشعبى‬ ‫لـلـحـمــايــة‪ ،‬ف ــى تــآلــف ســاحــر ب ــن عـنــاصــر مـتـعــددة‬ ‫الثقافات‪ .‬وتتضمن املجموعة اجلديدة ‪ 15‬قطعة‪،‬‬ ‫منها خامت الكف الزهرى‪ ،‬وهو واحد من أكثر قطع‬ ‫عزة فهمى شهرةً‪ ،‬مستوحى من خامت الكف املميز‬ ‫الــذى مت إطالقه عــام ‪ ،2009‬ولــه حضور دائــم على‬ ‫يــد املصممة املـصــريــة‪ ،‬ويجسد فلسفة تصميمها‬ ‫املتمثلة فى اجلمع بني التقاليد واحلرفية الرائعة‬ ‫خل ـل ــق ق ـط ــع م ــن من ــط امل ـع ـي ـشــة م ـش ـب ـعــة بــاملـعـنــى‬ ‫الشخصى‪« .‬يــأتــى خــامت الكف املــزيــن بــالــزهــور من‬ ‫م ـج ـمــوعــة ‪ Rumuz‬ل ـ ُـي ـح ــدث هـ ــذا ال ــرم ــز ال ـقــوى‬ ‫احلـمــايــة لــأجـيــال اجل ــدي ــدة»‪ ،‬هـكــذا حتــدثــت عــزة‬ ‫فهمى عن خامت الكف الزهرى‪ ،‬وهو أحــدث تفسير‬

‫المجموعة ‪ Rumuz‬الجديدة‬ ‫دمج التراث‬ ‫تلخص فلسفة ْ‬ ‫بالمهارة الفنية إلبداع قطع‬ ‫تنبض بالحياة‬

‫لـهــذا الــرمــز العزيز ال ــذى ن ــاد ًرا مــا تــرك يــدهــا منذ‬ ‫ظهوره ألول مرة فى مجموعاتها عام ‪ .2009‬وتشمل‬ ‫املـجـمــوعــة اجلــديــدة ق ــادة ال ـكــف‪ ،‬وه ــى عـمــل فنى‬ ‫ميــزج رمــز «اخلمسة وخميسة» و«الـعــن احلــارســة»‪،‬‬ ‫مــع الـتــوكـيــدات «يــا ح ــارس» و«نـفــس مطمئنة»‪ ،‬فى‬ ‫نقوش تراثية حتث على السكينة واألمان‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق بتصميماتها الرجالية‪ ،‬تشير عزة‬

‫فهمى إلــى أنـهــا أطلقت مجموعة رجــالــى جديدة‬ ‫ب ـع ـنــوان «الـ ـن ــور» الـصـيــف امل ــاض ــى‪ ،‬وه ــى مجموعة‬ ‫مم ـي ــزة جت ـمــع ب ــن الـ ـت ــراث ال ـث ـقــافــى والـتـصـمـيــم‬ ‫العصرى‪ ،‬وتضم قطعا جتسد معانى الثقة‪ ،‬الرضا‪،‬‬ ‫واحلماية‪ .‬كما قدمت مجموعة «عني حورس»‪ ،‬رمز‬ ‫احلماية والشفاء والتجدد فى مصر القدمية‪.‬‬ ‫وحــول توسعها فى السعودية‪ ،‬تقول عــزة فهمى‪:‬‬ ‫«انـطـ ً‬ ‫ـاقــا مــن الـعــاقــات وال ــرواب ــط التاريخية بني‬ ‫مـصــر وال ـس ـعــوديــة‪ ،‬حــرصــت عـلــى أن تـكــون اململكة‬ ‫ه ــى أول ب ـل ــد ع ــرب ــى ن ـت ــواج ــد بـ ــه‪ ،‬ومـ ــع االف ـت ـت ــاح‬ ‫ف ــى سبتمبر امل ــاض ــى مت إطـ ــاق ال ـهــويــة اجلــديــدة‬ ‫ل ـل ـبــوت ـيــك‪ ،‬بـتـصـمـيـمــات ت ـع ـكــس الـ ـ ــروح الـثـقــافـيــة‬

‫املميزة للمملكة‪ ،‬وعــرض قطع خاصة من مواهب‬ ‫الوطن العربى مثل راندا فهمى‪ ،‬ودورها الكبير فى‬ ‫تصميم ثريا مستوحاة من زهرة اللوتس والبردى‪،‬‬ ‫وأيـ ًـضــا سـتــارة نحاس بتفاصيل مملوكية»‪ .‬وتشير‬ ‫إلى منطقة الـ«‪ ،»VIP‬التى مت تصميمها بالتعاون‬ ‫مــع مــاريــا هـيــرى وه ــدى ب ـ ــارودى‪ ،‬وإط ــاق العالمة‬ ‫ال ـت ـجــاريــة «ب ـق ـجــة» امل ـس ـتــوحــاة م ــن أع ـم ــدة املـعــابــد‬ ‫املصرية لتقدمي جتربة راقية تعكس جمال الفنون‬ ‫امل ـصــريــة ال ـقــدميــة‪ ،‬م ـش ـيـ ًـرة إل ــى أن ــه ألول م ــرة مت‬ ‫عــرض مجموعة احللى الفاخرة «حكايات النيل»‬ ‫ومـجـمــوعــة «ث ــري ــا» ف ــى ال ــري ــاض‪ .‬وحـ ــول خططها‬ ‫املستقبلية‪ ،‬أعربت عزة فهمى عن شغفها بالتوسع‬ ‫فــى اإلم ـ ــارات والـسـعــوديــة ول ـن ــدن‪ ،‬مختتمة‪« :‬فــرع‬ ‫لـنــدن سـتـكــون مـســاحــة ال ـعــرض بــه أك ـبــر‪ ،‬فــى نفس‬ ‫املكان املميز مبركز بيرلينجتون»‪.‬‬ ‫إسراء خالد‪:‬‬


‫‪6‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫وجوه تسأل آية الفالح‬

‫«هل ترانى؟»‬

‫حلقات ال متناهية من األسئلة واخلواطر‬ ‫وامل ـشــاعــر‪ ،‬عـبــرت عنها الـفـنــانــة آي ــة الـفــاح‬ ‫فى معرضها اجلديد «هــل تــرانــى»‪ ،‬بأعمال‬ ‫جمعت بني الرسم والنحت‪ ،‬وعكست حاالت‬ ‫مزاجية إنسانية‪ ،‬لتجسد مشاعرنا فى عالم‬ ‫ملىء بالزحام والضجيج‪.‬‬ ‫على مدار عامني تقريبا‪ ،‬كانت آية الفالح‬ ‫تعد ملعرضها اجلديد‪ ،‬الذى قد يكون رحلة‬ ‫نفسية استحضرت فيه الفنانة خواطرها‬ ‫وطرحت فيه أسئلتها‪ ،‬ووصلت معه حلالة‬ ‫من القبول وفهم الذات‪ ،‬لتسلط من خالله‬ ‫الضوء على أهمية الوعى النفسى‪.‬‬ ‫منذ احترافها الفن قبل نحو ‪ 20‬عاما‪،‬‬ ‫تـخـتــار «الـ ـف ــاح» مــوضــوعــاتـهــا لـيــس بـقــرار‬ ‫م ـس ـبــق‪ ،‬ول ـك ــن بــأف ـكــار نــاب ـعــة م ــن داخ ـل ـهــا‪،‬‬ ‫فبدأت رحلتها فى معرضها اجلديد بسؤال‬ ‫تـبــادر لذهنها ذات يــوم يقول «هــل تــرانــى؟»‪،‬‬ ‫وراودتها مئات التساؤالت واألفكار فى رحلة‬ ‫طويلة مــن التفكير انتهت بالتصالح من‬ ‫الذات‪.‬‬ ‫ل ــم ي ـك ــن األمـ ـ ــر بــال ـن ـس ـبــة ل ـه ــا شخصيا‬ ‫فحسب‪ ،‬بــل وج ــدت الكثير مــن األشـخــاص‬ ‫الذين تفاعلوا معها عبر منصات التواصل‬ ‫االجـتـمــاعــى‪ ،‬بنفس األف ـك ــار واألحــاسـيــس‬ ‫والـ ـتـ ـس ــاؤالت‪ ،‬ف ـت ـقــول إن ـهــا ش ـعــرت ببعض‬

‫األش ـ ـ ـخـ ـ ــاص ل ــديـ ـه ــم نـ ـف ــس ال ـ ـت ـ ـسـ ــاؤالت‪،‬‬ ‫وأع ـط ـت ـهــم ف ـك ــرة ع ــن املـ ـع ــرض وعـ ــن مــدى‬ ‫رؤيـتـهــم مــن قـبــل اآلخــريــن لتحصل منهم‬ ‫على إجاباتهم‪ ،‬ومنها طورت فلسفة املعرض‬ ‫لتجد فى النهاية أن املشكلة باألساس هى‬ ‫كاف بني الناس‪.‬‬ ‫عدم التواصل بشكل ٍ‬ ‫وتوضح‪ ،‬فى حديثها لـ«أيقونة»‪ ،‬أن رحلة‬ ‫املـ ـع ــرض ك ــان ــت الك ـت ـش ــاف الـ ـ ــذات وت ـشــابــه‬ ‫األش ـخــاص‪ ،‬بــدون اتـفــاق أو تــواصــل بينهم‪،‬‬ ‫لذلك استخدمت «أقنعة» على وجوه أبطال‬ ‫أعمالها‪ ،‬ال يخفى معالم الوجه لكنه يخفى‬ ‫ال ـت ـفــاص ـيــل ال ـص ـغ ـيــرة ال ـت ــى ت ـش ـكــل فــارقــا‬ ‫وتكشف حقيقة الشخص وأوجاعه وآالمه‪.‬‬ ‫وتـشـيــر إل ــى أن ال ـس ــؤال الـبـسـيــط قــادهــا‬ ‫إلــى رحلة ممتعة‪ ،‬اكتشفت معها أن اآلالم‬ ‫والـتـفــاصـيــل الـصـغـيــرة لـيـســت ضـعـفــا‪ ،‬وأن‬ ‫الشخص يحتاج إلخبار من حوله مبا يشعر‬ ‫وكيف يراهم ويتقبلهم ويتقبلونه‪ ،‬مضيفة‬ ‫أن ك ــل ش ـخــص ي ــري ــد أن يـظـهــر لــآخــريــن‬ ‫وهــو فــى أفضل حــاالتــه‪ ،‬لكنها باتت تتقبل‬ ‫ضعفها وتتصالح مــع حقيقتها‪ ،‬وال تنكر‬ ‫حقيقة أن اآلخرين باتوا فى منتهى القسوة‬ ‫فى التعامل وإطالق األحكام على أى طرف‪.‬‬ ‫وتؤكد «الفالح» أهمية أن يولى الشخص‬ ‫اهتماما بالوعى النفسى والرعاية الذاتية‪،‬‬

‫أعمالها بين األلوان‬ ‫القاتمة والفاتحة‬ ‫ومشاعر الحزن واالنكسار‬ ‫والفرح والبهجة‬ ‫ألن مشكلته قد تكون فى نفسه وليس فى‬ ‫اآلخرين‪ ،‬مضيفة أنها فى مرحلة متأخرة‬ ‫من حياتها اكتشفت إصابتها بفرط احلركة‬ ‫ونقص االنتباه‪.‬‬ ‫وترى الفنانة أن هناك بعض األمراض ال‬ ‫يقدرها اآلخرون‪ ،‬ومنها األمراض النفسية‪،‬‬ ‫ألن األشـ ـخ ــاص يـتـفــاعـلــون م ــع األمـ ــراض‬

‫؟‬

‫تاريخ الماراثون‬

‫الطالق الرمادى‬ ‫ما هو ولماذا يزداد‬ ‫ع ـلــى م ـ ــدار ال ـس ـن ــوات امل ــاض ـي ــة‪ ،‬ارتـفـعــت‬ ‫نـســب ال ـطــاق عــاملـ ًـيــا‪ ،‬حـتــى ب ــات نـحــو ‪%50‬‬ ‫مــن الــزيـجــات فــى الـعــالــم تنتهى بالطالق‪،‬‬ ‫دون وض ــوح الـسـبــب أو تــوقـيــت ح ــدوث هــذه‬ ‫االنفصاالت‪ ،‬وتوصل اخلبراء إلى أن حاالت‬ ‫«الطالق الرمادى» – وهى حاالت االنفصال‬ ‫بعد سن اخلمسني – قد تضاعفت بأكثر من‬ ‫الضعف فى السنوات األخيرة‪.‬‬ ‫فى عام ‪ ،1990‬مثّلت حاالت الطالق بني‬ ‫ـامــا أو‬ ‫البالغني الــذيــن تبلغ أعمارهم ‪ 50‬عـ ً‬ ‫أكثر نحو ‪ 8.7%‬من إجمالى حاالت الطالق‪،‬‬ ‫لكن بحلول ع ــام ‪ ،2019‬ارت ـفــع ه ــذا الرقم‬ ‫إلى ‪ ،36%‬وفقً ا لدراسة نُشرت فى مجلة علم‬ ‫الشيخوخة‪ .‬ويرجع هــذا االرتـفــاع إلــى عدة‬ ‫أس ـب ــاب‪ ،‬أب ــرزه ــا أن نسبة كـبـيــرة مــن حــاالت‬ ‫الطالق حتــدث بني جيل طفرة املواليد‪ ،‬أى‬ ‫األش ـخــاص الــذيــن ُولـ ــدوا بــن عــامــى ‪1946‬‬ ‫و‪ ،1964‬وذلــك بشكل خــاص أثناء ما ُعرف‬ ‫بــ«ثــورة الطالق» فى السبعينيات بالواليات‬ ‫املتحدة‪ .‬كذلك‪ ،‬فإن ارتفاع متوسط العمر‬ ‫ـام ــا ف ــى عــام‬ ‫امل ـتــوقــع – الـ ــذى زاد م ــن ‪ 70‬ع ـ ً‬ ‫‪ 1960‬إلــى ‪ 77.5‬عــام فــى عــام ‪ ،2022‬وفقً ا‬ ‫مل ــراك ــز الـسـيـطــرة عـلــى األمـ ـ ــراض والــوقــايــة‬ ‫منها – جـعــل فـكــرة الـبـقــاء فــى زواج صعب‬ ‫لعقود من الزمن أقل جاذبية‪ ،‬وينطبق هذا‬ ‫خصوصا على األشخاص الذين تزيد‬ ‫األمر‬ ‫ً‬ ‫عاما‪ ،‬الذين قد يعيشون‬ ‫أعمارهم على ‪ً 50‬‬ ‫لـفـتــرة أط ــول ول ـكــن بصحة أسـ ــوأ‪ ،‬وأحـيــا ًنــا‬ ‫معاناة من أمراض مزمنة‪ ،‬كما ورد فى دراسة‬ ‫أخرى فى مجلة علم الشيخوخة‪.‬‬ ‫إضــافــة إلــى ذلــك‪ ،‬قــد يكون تطور األفــراد‬ ‫ع ـلــى مـ ــدار حـيــاتـهــم أح ــد أس ـب ــاب انـفـصــال‬ ‫األزواج‪ ،‬حيث ينمو كل طرف بشكل مختلف‪،‬‬ ‫ما يــؤدى فى النهاية إلى االنفصال‪ .‬وغال ًبا‬ ‫ما يكون هذا السبب الرئيسى وراء «الطالق‬ ‫ال ــرم ــادى»‪ ،‬ول ـيــس حـ ً‬ ‫ـدثــا مـعـيـ ًنــا أو خيانة‪.‬‬ ‫وت ـخ ـلــق جت ــرب ــة ال ـط ــاق الـ ــرمـ ــادى عـقـبــات‬ ‫فريدة من نوعها‪ ،‬حيث يصعب إنهاء عالقة‬ ‫استمرت لفترة طويلة‪ .‬لهذا‪ُ ،‬يقارن الطالق‬ ‫بالترمل‪ ،‬إذ يتشابه الشعور‬ ‫الرمادى أحيانًا‬ ‫ّ‬ ‫باخلسارة عند انتهاء عالقة استمرت ‪ 25‬إلى‬ ‫عاما‪ ،‬وتكون احلياة املشتركة قد أصبحت‬ ‫‪ً 30‬‬ ‫م ـتــراب ـطــة ب ـش ــدة‪ ،‬ويـتـغـيــر ك ــل ش ــىء بشكل‬ ‫جـ ــذرى عـنــد االن ـف ـص ــال‪ ،‬بـغــض الـنـظــر عن‬ ‫الطريقة التى انتهت بها العالقة‪ .‬عالوة على‬

‫يميل األشخاص األصغر‬ ‫سنً ا إلى التعافى من‬ ‫الطالق فى غضون عام أو‬ ‫عامين بينما يستغرق الكبار‬ ‫ما يقرب من أربع سنوات‬ ‫ذلك كلما حدث هذا التغيير فى وقت متأخر‬ ‫من احلياة‪ ،‬قلّ الوقت املتاح لتعويض خسائر‬ ‫الطالق‪ ،‬سواء كانت عاطفية أو مالية‪.‬‬ ‫وميـ ـي ــل األشـ ـ ـخ ـ ــاص األص ـ ـغـ ــر سـ ـ ًن ــا إل ــى‬ ‫ال ـت ـعــافــى م ــن الـ ـط ــاق ف ــى غ ـض ــون عـ ــام أو‬ ‫عــامــن‪ ،‬بينما قــد يـسـتـغــرق ك ـبــار ال ـســن ما‬ ‫يقرب من أربع سنوات للتعافى‪ ،‬وهذا الفارق‬ ‫يعود إلــى عــدة عــوامــل‪ ،‬منها أن األشخاص‬ ‫األصغر سنًا لديهم مجموعة مواعدة أكبر‪،‬‬ ‫كما أنهم أكثر قدرة على التكيف مع التغيير‪.‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬يواجه كبار السن قلقً ا أكبر بشأن‬ ‫األم ــور املــالـيــة‪ ،‬خــاصــة الـنـســاء‪ ،‬حيث متيل‬ ‫النساء إلى تراكم ثروة أقل مقارنة بالرجال‪.‬‬ ‫ورغ ـ ـ ــم ارتـ ـ ـف ـ ــاع م ـ ـعـ ــدالت عـ ـم ــل ال ـن ـس ــاء‬ ‫ومستويات تعليمهن‪ ،‬ال تــزال فجوة األجور‬ ‫بني اجلنسني قائمة‪ .‬وفقً ا لــدراســة أجرتها‬ ‫جامعة أكـسـفــورد‪ ،‬فــإن النساء يكسنب ‪76%‬‬ ‫فـقــط ممــا يكسبه ال ــرج ــال‪ ،‬وميـتـلـكــن ‪36%‬‬

‫اجل ـســديــة واحلـ ـ ــاالت الـنـفـسـيــة املـصــاحـبــة‬ ‫ل ــان ـف ـص ــال أو الـ ــوفـ ــاة‪ ،‬ل ـك ــن االنـ ـكـ ـس ــارات‬ ‫ال ـن ـف ـس ـي ــة أو الـ ـضـ ـع ــف ب ـس ـب ــب ت ــراكـ ـم ــات‬ ‫معينة أو مشاعر القلق والتوتر واالكتئاب‬ ‫واحلــزن‪ ،‬كلها غير مقدرة من اآلخرين‪ .‬كل‬ ‫ذل ــك اكتشفته فــى مـعــرضـهــا ال ــذى أصبح‬ ‫رحلة بحثية غير مقصودة‪ ،‬تــداعــت أفكاره‬ ‫ومعلوماته ال إراديا‪.‬‬ ‫فــى أعمالها‪ ،‬متــزج «الـفــاح» بــن األلــوان‬ ‫ال ـق ــامت ــة والـ ـف ــاحت ــة‪ ،‬ب ــن م ـش ــاع ــر احل ــزن‬ ‫واالنـكـســار والـفــرح والبهجة‪ ،‬قائلة إن هذه‬ ‫ه ــى احلـ ـي ــاة‪ ،‬ف ـكــل ي ــوم ل ــه ش ـعــور مختلف‪،‬‬ ‫ف ـج ـم ـعــت األعـ ـ ـم ـ ــال بـ ــن ألـ ـ ـ ــوان وم ـش ــاع ــر‬ ‫مختلفة‪ ،‬مضيفة أنها استمتعت بتجربة‬ ‫املـ ـع ــرض‪ ،‬واك ـت ـش ــاف أن ه ـنــاك الـكـثـيــر من‬ ‫األشخاص متشابهني لكن غير مرئيني‪.‬‬ ‫كذلك اعـتــادت آيــة الفالح على املــزج بني‬

‫وسائط فنية مختلفة‪ ،‬ففى معرضها األخير‬ ‫اسـتـخــدمــت مــزيـجــا مــن خلفية موسيقية‬ ‫مــع األعـمــال الفنية‪ ،‬وفــى املـعــرض احلالى‬ ‫تقدم أعماال نحتية‪ ،‬فقدمت نفس أبطال‬ ‫لوحاتها بالنحت لتجعلهم أقرب للجمهور‪،‬‬ ‫كما وضعت مــرآة فى املعرض لتقول للزوار‬ ‫إن اجلميع لديهم نفس الـشـعــور بــدرجــات‬ ‫مختلفة وأنه ال مجال للحكم على اآلخر‪.‬‬ ‫تقدم «الفالح» فى املعرض نحو ‪ 50‬عمال‬ ‫ف ـن ـيــا‪ ،‬بـيـنـهــم ‪ 5‬م ـن ـح ــوت ــات‪ ،‬وهـ ــو امل ـعــرض‬ ‫الفردى السادس لها‪ ،‬بخالف العشرات من‬ ‫املـعــارض اجلماعية التى نظمتها‪ ،‬بعد أن‬ ‫بــدأت عــرض أعمالها منذ التحاقها بكلية‬ ‫الفنون اجلميلة عام ‪ .2004‬املعرض يستمر‬ ‫من ‪ 9‬ديسمبر اجلارى إلى ‪ 8‬يناير املقبل فى‬ ‫قاعة الزمالك للفن‪.‬‬ ‫أمانى محمد‬

‫بين األسطورة والحقيقة‬

‫فقط مــن األصـ ــول‪ .‬يــرجــع ذل ــك إل ــى فرص‬ ‫أقــل للرجال فــى تنمية ثــرواتـهــم‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إل ــى ال ـع ــبء امل ــال ــى الـ ــذى تتحمله الـنـســاء‪،‬‬ ‫خصوصا إذا كـ ّـن أمـهــات عــازبــات‪ .‬ومــن أولــى‬ ‫ً‬ ‫اخل ـط ــوات للعناية بــالـنـفــس خ ــال جتربة‬ ‫الطالق الرمادى بناء نظام دعم قوى‪ ،‬وميكن‬ ‫ذل ــك مــن خ ــال األص ــدق ــاء والـعــائـلــة‪ ،‬إذ إن‬ ‫إحــاطــة النفس بهم أم ــر بــالــغ األهـمـيــة فى‬ ‫هذه املرحلة‪ ،‬وتزيد من العزلة االجتماعية‬ ‫خطر القلق واالكـتـئــاب وتـعــاطــى املـخــدرات‬ ‫وحتى فقدان الذاكرة‪ ،‬أما األشخاص الذين‬ ‫لديهم شبكات اجتماعية قــويــة فيعيشون‬ ‫لـفـتــرة أطـ ــول وي ــواج ـه ــون حت ــدي ــات احلـيــاة‬ ‫بشكل أفضل‪.‬‬ ‫لذلك‪ُ ،‬ينصح بتحديد موعد أسبوعى مع‬ ‫األصــدقــاء أو العائلة‪ ،‬أو االنضمام إلــى نـ ٍـاد‬ ‫محلى أو صالة رياضية للعثور على أشخاص‬ ‫يشاركونك اهتمامات مماثلة‪ ،‬كما أن اللجوء‬ ‫أيضا‪ ،‬إذ‬ ‫إلى معالج نفسى يعد خطوة مفيدة ً‬ ‫يساعد املعالج فى فهم أسباب انتهاء العالقة‪،‬‬ ‫والتكيف مع احلياة اجلديدة‪ ،‬وإدارة مشاعر‬ ‫ال ـص ــراع وال ـتــوتــر وال ـق ـلــق‪ .‬وم ــن ال ـض ــرورى‬ ‫أيـ ًـضــا وضــع خطة مالية واضـحــة‪ ،‬كما ُيعد‬ ‫التعامل مع األمور املالية أحد أكثر اجلوانب‬ ‫ً‬ ‫إرهاقا بعد الطالق‪ .‬لذا‪ ،‬ميكن االستفادة من‬ ‫املـصــادر املجانية على اإلنترنت للمساعدة‬ ‫فى إعداد امليزانية واالدخار وحتليل األصول‬ ‫املتاحة لتوفير مصدر دخل مستدام‪.‬‬ ‫أمانى محمد‬

‫م ــن عـ ــداء يـحـمــل ُب ـش ــرى ال ـن ـصــر إلــى‬ ‫طلب الــدعــم العسكرى‪ ،‬تتنوع الــروايــات‬ ‫عــن أصــول سـبــاق املــاراثــون‪ ،‬ذلــك احلــدث‬ ‫الــريــاضــى ال ــذى يبلغ طــولــه ‪ 26.2‬ميل‬ ‫ويـجــذب أكـثــر مــن مليون مـشــارك سنو ًيا‬ ‫حــول العالم‪ ،‬ورغــم تنوع احلكايات‪ ،‬فإن‬ ‫بداية هذا السباق لم تكن رياضية بحتة‪،‬‬ ‫بل ولدت من رحم احلرب‪.‬‬ ‫وفــقً ــا ألسـطــورة يونانية شهيرة‪ُ ،‬يقال‬ ‫إن ف ـي ــدي ـب ـي ــدس رسـ ـ ــول أث ـي ـن ــى وع ـ ــداء‬ ‫متمرس‪ ،‬ركــض مــن مدينة مــاراثــون إلى‬ ‫أث ـي ـنــا ف ــى ع ــام ‪ 490‬ق ـبــل امل ـي ــاد ليعلن‬ ‫انـتـصــار ال ـقــوات اليونانية على اجليش‬ ‫ويـ ــروى‬ ‫ال ـفــارســى ف ــى م ـعــركــة م ــاراث ــون‪ُ .‬‬ ‫أنه بعد إيصال الرسالة سقط ميتً ا من‬ ‫شــدة اإلرهــاق‪ ،‬وأصبحت هــذه األسطورة‬ ‫مصدر إلـهــام للماراثون احلــديــث‪ ،‬الــذى‬ ‫تأسس بعد أكثر مــن ألفى عــام‪ ،‬وارتبط‬ ‫مبـعــركــة م ــاراث ــون ال ـتــى ج ـســدت احلــريــة‬ ‫وال ـهــويــة الـيــونــانـيــة‪ .‬ول ـكــن ه ــذه القصة‬ ‫ل ــم تـظـهــر ف ــى ك ـتــابــات هـ ـي ــرودوت‪ ،‬ال ــذى‬ ‫ُيعتبر أول مؤرخ يونانى‪ ،‬وفى الواقع‪ ،‬لم‬ ‫يــذكــر أى مــؤلــف سـبــاق فيديبيدس على‬ ‫اإلط ــاق حتى بعد أكـثــر مــن خمسمائة‬ ‫عـ ــام م ــن م ـع ــرك ــة م ـ ــاراث ـ ــون‪ .‬ومـ ــع ذل ــك‪،‬‬ ‫ي ـش ـيــر ه ـ ـيـ ــرودوت إلـ ــى ف ـيــدي ـب ـيــدس فــى‬ ‫سياق آخر‪ ،‬إذ يروى رحلته من أثينا إلى‬ ‫أسبرطة‪ ،‬وهى مسافة حوالى ‪ 150‬مي ًال‬ ‫قطعها على مدى يومني‪.‬‬ ‫ووفـ ـ ـ ــقً ـ ـ ـ ــا ل ـ ـ ـ ـه ـ ـ ـ ـيـ ـ ـ ــرودوت‪ ،‬ل ـ ـ ــم يـ ــركـ ــض‬ ‫فـ ـ ـي ـ ــديـ ـ ـبـ ـ ـي ـ ــدس ل ـ ـي ـ ـع ـ ـلـ ــن الـ ـ ـنـ ـ ـص ـ ــر ب ـع ــد‬ ‫امل ـع ــرك ــة‪ ،‬ب ــل ل ـي ـط ـلــب م ــن األس ـبــرط ـيــن‬ ‫الـ ــدعـ ــم ال ـع ـس ـك ــرى ق ـب ــل ب ـ ــدء امل ـع ــرك ــة‪.‬‬ ‫وال ي ــذك ــر هـ ـ ـي ـ ــرودوت أى ع ـ ـ ــداء سـقــط‬ ‫مـيــتً ــا مــن اإلره ـ ــاق‪ ،‬بــل يــركــز عـلــى فشل‬ ‫األس ـبــرط ـيــن ف ــى م ـســاعــدة ال ـف ــرس فى‬ ‫مـ ــاراثـ ــون وت ــأس ـي ــس ال ـيــونــان ـيــن الحــقً ــا‬ ‫لسباق طقسى سنوى – وليس ماراثونًا‬ ‫تكرميا لفيديبيدس‪.‬‬ ‫–‬ ‫ً‬ ‫وذكر لوسيان الساموساطى‪ ،‬وهو كاتب‬ ‫ساخر ســورى يونانى‪ ،‬قصة فيديبيدس‪،‬‬ ‫وأشـ ـ ــار إلـ ــى ال ــرح ـل ــة األسـ ـط ــوري ــة ال ـتــى‬ ‫أعقبت النصر من ماراثون إلى أثينا فى‬ ‫مقالته القصيرة التى كتبها فى القرن‬ ‫الـثــانــى امل ـيــادى بـعـنــوان «زل ــة لـســان فى‬ ‫التحية»‪ ،‬وشــرح أن الــرســول فيديبيدس‬ ‫ركـ ـ ــض إلـ ـ ــى أثـ ـيـ ـن ــا مـ ــن سـ ــاحـ ــة امل ـع ــرك ــة‬

‫بداية السباق لم تكن‬ ‫رياضية بحتة‪ ،‬بل‬ ‫ولدت من رحم الحرب‬ ‫وأعلن‪« :‬افرحوا‪ ،‬نحن منتصرون»‪.‬‬ ‫وك ـ ـ ــان الـ ـف ــرنـ ـس ــى ال ـ ـ ـبـ ـ ــارون ب ـي ـي ــر دى‬ ‫كــوبــرتــان ه ــو أول م ــن ن ـفــض ال ـغ ـبــار عن‬

‫األلعاب األوليمبية األسطورية فى عام‬ ‫‪ 1892‬كـجــزء مــن جـهــوده لتعزيز أهمية‬ ‫التربية البدنية والرياضة على الساحة‬ ‫ال ـع ــامل ـي ــة‪ ،‬ومـ ــع ذلـ ــك فـ ــإن أعـ ـظ ــم مـجــد‬ ‫للمسابقات األولــى التى أعيد إحياؤها‬ ‫ك ــان مــن نـصـيــب الـبـلــد ال ــذى ن ـشــأت فيه‬ ‫األلعاب‪ ،‬اليونان‪.‬‬ ‫مبنيا على حكايات‬ ‫وإذا كان املاراثون‬ ‫ً‬ ‫مختلفة‪ ،‬فإن األلعاب األوليمبية نفسها‬ ‫نـشــأت مــن حقيقة قــدميــة مهمة‪ ،‬وكانت‬ ‫جزءا من احلياة اليونانية‬ ‫هذه األلعاب‬ ‫ً‬

‫منذ فترة طويلة تعود إلى القرن الثامن‬ ‫قبل امليالد واستمرت حتى القرن الرابع‬ ‫امليالدى‪.‬‬ ‫وك ــان ــت ُت ـق ــام ك ــل ‪ 4‬س ـن ــوات ف ــى مــديـنــة‬ ‫أولـ ـيـ ـمـ ـبـ ـي ــا ف ـ ــى م ـن ـط ـق ــة ال ـب ـي ـل ــوب ــون ـي ــز‪،‬‬ ‫وتضمنت مسابقات رياضية‪ ،‬لكن لم يكن‬ ‫هناك حدث يغطى مسافة تزيد على ‪26‬‬ ‫مي ًال‪ ،‬وبــد ًال من ذلــك‪ ،‬تضمنت مسابقات‬ ‫ف ـ ــى املـ ــاك ـ ـمـ ــة ورمـ ـ ـ ــى الـ ـ ـق ـ ــرص واجلـ ـ ــرى‬ ‫ملسافات أقصر‪ ،‬بحد أقصى ال يزيد على‬ ‫‪ 3‬أم ـ ـيـ ــال‪ .‬وك ــان ــت األل ـ ـعـ ــاب األول ـي ـم ـب ـيــة‬ ‫الـ ـق ــدمي ــة أك ـ ـثـ ــر تـ ــواضـ ـ ًـعـ ــا مـ ــن األل ـ ـعـ ــاب‬ ‫احلــدي ـثــة‪ ،‬ح ـيــث جـمـعــت املـتـنــافـســن من‬ ‫جـمـيــع أن ـح ــاء اإلم ـب ــراط ــوري ــة الـيــونــانـيــة‬ ‫ف ــى م ـهــرجــان يـحـتـفــل بــالـتـنــافــس ال ــودى‬ ‫واأللـ ـع ــاب ال ــري ــاض ـي ــة‪ ،‬ومت ض ـم ــان م ــرور‬ ‫آمن جلميع اليونانيني للسفر إلى أو من‬ ‫املسابقات‪.‬‬ ‫وفـ ـ ــى الـ ـعـ ـص ــر احل ـ ــدي ـ ــث‪ ،‬ن ـس ـي ــت ه ــذه‬ ‫األلـ ـع ــاب‪ ،‬إل ــى ح ــد ك ـب ـيــر‪ ،‬خـ ــارج ال ــدوائ ــر‬ ‫العلمية حتى انفجار االستكشاف األثرى‬ ‫فى سبعينيات القرن التاسع عشر‪ ،‬حيث‬ ‫قام عالم اآلثار األملانى‪ ،‬إرنست كورتيوس‪،‬‬ ‫بـحـفــريــات فــى املــديـنــة الـتــى أقـيـمــت فيها‬ ‫األل ـع ــاب ال ـقــدميــة‪ ،‬مم ــا جـعـلـهــا ف ــى وعــى‬ ‫الناس‪.‬‬ ‫إسراء خالد‬


‫أخبار العالم‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫»‪:‬‬

‫مؤسس «مسلمون من أجل ترامب» لـ«‬

‫«ترامب» األفضل ألمريكا وللعرب والمسلمين‪ ..‬وسينهى الحروب فى العالم‬

‫تأسست «مسلمون من أجل ترامب» فى الشهور‬ ‫القليلة املاضية‪ ،‬خــال املعركة االنتخابية‬ ‫املــحــتــدمــة بـــن تـــرامـــب وهــــاريــــس‪ ،‬لــدعــم‬ ‫املرشح اجلمهورى دونالد ترامب فى حملته‬ ‫االنتخابية‪ .‬ورغم حداثة عهدها بالسياسة‪،‬‬ ‫كبيرا فى ترجيح كفة ترامب‬ ‫لعبت املنظمة دورا‬ ‫ً‬ ‫للفوز باالنتخابات الرئاسية‪ ،‬بشهادة مراقبني‬ ‫وخبراء‪ ،‬السيما فى الواليات املتأرجحة مثل‬ ‫بنسلفانيا وميتشيجان‪ ،‬وباتت حديث الساعة‬ ‫فــى األوســــاط األمــريــكــيــة‪ ،‬حيث ُيعتقد أن‬ ‫أصــوات الناخبني العرب واملسلمني لعبت دورا‬ ‫حاسما لصالح ترامب‪ .‬وفى حــواره لـ«املصرى‬ ‫ً‬ ‫الــيــوم»‪ ،‬أكــد «رابــيــول ش ــودرى»‪ ،‬املستثمر فى‬ ‫مدينة فيالدلفيا بوالية بنسلفانيا شمال‬ ‫شرق الواليات املتحدة‪ ،‬مؤسس «مسلمون من‬ ‫أجل ترامب»‪ ،‬أن ترامب رمبا يكون أول رئيس‬ ‫أمريكى يأتى إلى البيت األبيض بفضل أصوات‬ ‫األمريكان العرب واملسلمني‪.‬‬ ‫ونبه الــقــيــادى اإلســامــى األمــريــكــى‪ ،‬والــذى‬ ‫تــنــحــدر أص ــول ــه م ــن بــنــجــاديــش‪ ،‬إلـــى أن‬ ‫املجتمعات العربية واإلسالمية فى الواليات‬ ‫املتحدة انزعجت للغاية من بعض اختيارات‬ ‫ترامب إلدارته اجلديدة‪ ،‬لكنها كذلك تثق فى‬ ‫قــدرة الرئيس األمريكى اجلديد على إنهاء‬ ‫احلروب فى الشرق األوسط وفى العالم‪ ..‬وإلى‬ ‫نص احلوار‪:‬‬

‫واشنطن – محمـد ماهـر‬

‫‪ 9‬رابيول شودرى‪ :‬أول رئيس أمريكى يفوز بسبب أصوات العرب والمسلمين‪ ..‬وانتظروا دو ًرا أكبر لنا‬ ‫■ كيف تنظر إلى نتائج االنتخابات الرئاسية وما‬ ‫حقيقة لعب املسلمني واألمريكان العرب دورا حاسما‬ ‫فى تلك االنتخابات؟‬ ‫ فى احلقيقة‪ ،‬شخصيا أنــا سعيد ومتحمس‬‫للغاية بنتائج االنتخابات األخيرة‪ ،‬فألول مرة نظهر‬ ‫قوتنا كأمريكيني مسلمني فى هذه االنتخابات‪.‬‬ ‫وتشير أرقام منظمتنا بوضوح إلى أن هناك عددا‬ ‫ضخما من الناخبني املسلمني خرجوا لدعم ترامب‬ ‫فى بنسلفانيا وميشيجان على وجه التحديد‪.‬‬ ‫وفى بنسلفانيا على سبيل املثال‪ ،‬لدينا ما يقرب‬ ‫من ‪ 400‬ألــف ناخب مسلم مسجل‪ ،‬وفــاز ترامب‬ ‫بالوالية احلاسمة بفارق أقل من ‪ ٪2‬أى نحو ‪80‬‬ ‫ألف صوت‪ ،‬أعتقد أنه من ‪ 60‬إلى ‪ ٪70‬من املسلمني‬ ‫بالوالية صوتوا لترامب‪.‬‬ ‫ونفس األمر تكرر فى ميتشيجان‪ ،‬وهى عاصمة‬ ‫ومعقل العرب واملسلمني فى الواليات املتحدة‪ ،‬وفاز‬ ‫ترامب بالوالية بفارق يزيد قليال على الـ‪.٪1‬‬ ‫بشكل عام استطيع أن أقول لك إن ما يقرب من‬ ‫الـ‪ %50‬من أصوات العرب ذهبت لترامب‪ .‬طبعا كان‬ ‫احلماس العربى واإلسالمى لترامب ظاهرا بوضوح‪،‬‬ ‫لكن رمبا أيضا الرغبة فى هزمية هاريس ومعاقبتها‬ ‫لعبت دورا كبيرا بني األمريكان العرب واملسلمني‪.‬‬ ‫إذا نظرت لنتائج االنتخابات املاضية سنة ‪2020‬‬ ‫فسيكون لدى قرائك رؤية أفضل‪ ،‬مثال‪ :‬حصدت‬ ‫مرشحة حزب اخلضر للرئاسة الدكتورة جيل ستاين‬ ‫فى بنسلفانيا‪ ،‬أصواتا أقل مما حصلت عليه فى‬

‫‪ 2020‬بفارق ‪ 30‬ألف صوت‪ ،‬كما حصلت هاريس‬ ‫على أصوات أقل من بايدن‪ ،‬خاصة فى املناطق ذات‬ ‫الغالبية املسلمة‪ ،‬وهو ما يشير بوضوح إلى أن العديد‬ ‫من األشخاص الذين كانوا متجهني صوب اخلضر‪،‬‬ ‫صوتوا لترامب‪ ،‬والعديد ممن كانوا ليصوتوا لهاريس‪،‬‬ ‫أيضا‪ ،‬وبعضهم ً‬ ‫صوتوا لترامب ً‬ ‫أيضا بقى فى املنزل‪،‬‬ ‫ولم يخرج للتصويت‪ ،‬وهذا يؤكد بوضوح جناح حملة‬ ‫ترامب فى حشد أصوات املسلمني والعرب هنا فى‬ ‫بنسلفانيا أو حتى فى باقى الواليات بشكل أكثر من‬ ‫احلمالت األخرى‪.‬‬ ‫بصراحة لم أكن أتخيل أن تفوز هاريس‪ ،‬ولكن‬ ‫ترامب ليس األفضل للعرب واملسلمني فى الواليات‬ ‫املتحدة فقط‪ ،‬إمنا هو أفضل للعالم‪.‬‬ ‫■ ذكرت أن العديد من عرب ومسلمى أمريكا ممن‬ ‫صوتوا لترامب كانوا يحاولون فقط هزمية هاريس‪..‬‬ ‫فى رأيك ما هو السبب الرئيسى الذى جعلهم يفعلون‬ ‫ذلك؟ هل تعتقد أن الصراع فى الشرق األوسط وغزة‬ ‫مهما؟‬ ‫لعب دو ًرا ً‬ ‫ بالطبع‪ ،‬كما تعلم ‪ ٪20‬من املجتمع اإلسالمى‬‫فى الواليات املتحدة‪ ،‬من أصول عربية وما بني ‪-70‬‬ ‫‪ ٪80‬من أصــول آسيوية‪ ،‬وبالنسبة للمسلمني فى‬ ‫أمريكا كانت غزة على رأس قائمة األسباب التى‬ ‫جعلتهم ال يصوتون لهاريس‪.‬‬ ‫واألمر اآلخر كان االقتصاد‪ ،‬لدينا أرقامنا التى‬ ‫تشير بوضوح إلى أن غالبية املسلمني فى أمريكا‬ ‫يؤيدون أمريكا ً‬ ‫أول‪ ،‬وغالبيتهم مناهضون للمهاجرين‬

‫غير القانونيني‪ ،‬وبشكل عــام مييل املسلمون إلى‬ ‫السياسات املحافظة التى يتبناها احلزب اجلمهورى‪.‬‬ ‫■ وم ــا ال ــذى يجعلك تــؤمــن ب ــأن تــرامــب سيكون‬ ‫أفضل من هاريس؟‬ ‫ بنا ًء على حتليلنا فى «مسلمون من أجل ترامب»‬‫لـــأداء الــرئــاســى لــتــرامــب خــال واليــتــه األول ــى‪،‬‬ ‫بني عامى ‪ 2016‬و‪ 2020‬عشنا حتت حكمه فترة‬ ‫مزدهرة‪ ،‬ولم ن َر أى ضحايا حلروب وصراعات سواء‬ ‫ً‬ ‫وأيضا لم يكن لدينا كراهية‬ ‫فى الداخل أو اخلارج‬ ‫لإلسالم منتشرة حتت حكمه بقدر ما رأيناه أو نراه‬ ‫فى ظل إدارة بايدن‪.‬‬ ‫إذا نظرت إلى مسار حملته االنتخابية‪ ،‬فترامب‬ ‫نفسه قال إن املسلمني مؤيدون للسالم‪ ،‬ولبى دعوة‬ ‫«مسلمون من أجل ترامب» للمشاركة فى الفعاليات‬ ‫االنتخابية‪.‬‬ ‫ومرى أخرى أعتقد أنه أفضل ألمريكا وللعرب‬ ‫واملسلمني وسينهى احلروب فى العالم‪.‬‬ ‫■ ولكن هناك قلق بالغ فى املجتمعات األمريكية‬ ‫ذات األصول العربية واملسلمة بشأن احلقوق املدنية‬ ‫خالل فترة حكم ترامب‪ ..‬فما تعليقك؟‬ ‫ ال داعــى للقلق على اإلطــاق‪ ،‬كما قلت لك‪،‬‬‫عشنا حتت حكمه فترة مزدهرة‪ ،‬دعنى اكشف لك‬ ‫أنه خالل فترة إدارة ترامب تلقى املسلمون والعرب‬ ‫األمريكان مساعدات حكومية بقدر أكبر من تلك‬ ‫املساعدات التى منحتهم إياها إدارة بايدن‪ ،‬ميكننى‬ ‫القول إن نسبة املساعدات التى تلقتها املجتمعات‬

‫العربية واإلسالمية هنا فى بنسلفانيا على سبيل‬ ‫املثال كانت ‪ 1 - 3‬لصالح فترة ترامب‪.‬‬ ‫فى احلقيقة عندما تتحدث عن احلقوق املدنية‬ ‫فــإن اليسار املتطرف فى أمريكا هو الــذى يروج‬ ‫ألكاذيب تعرض «احلقوق املدنية» ملسلمى أمريكا‬ ‫للخطر بسبب تــرامــب‪ ،‬حيث يــحــاول املتطرفون‬ ‫الدميقراطيون جعل األمر يبدو كذلك‪.‬‬ ‫■ ل ـكــن ب ـعــض امل ــراق ـب ــن ح ـ ــذروا بــالـفـعــل م ــن أن‬ ‫الــرئ ـيــس ت ــرام ــب ق ــد ي ـفــرض ح ـظ ـ ًـرا عـلــى مــواطـنــى‬ ‫ـددا إلــى‬ ‫ال ـعــديــد م ــن ال ـ ــدول املـسـلـمــة بــالـسـفــر مـ ـج ـ ً‬ ‫الــواليــات املتحدة مثل احلظر السابق الــذى فرضة‬ ‫خالل واليته األولى‪ ،‬فكيف ترد؟‬ ‫ حسنًا‪ ،‬دعنا نتحدث عن حظر السفر الذى‬‫فرضه الرئيس ترامب‪ ،‬ضد سبع دول‪.‬‬ ‫فى احلقيقة أنه مت تسييس قرار ترامب بحظر‬ ‫السفر هذا والذى لم يكن له أى تأثير على اإلطالق‪.‬‬ ‫دعنى أكشف لــك لقد ولــدت فــى بنجالديش‪،‬‬ ‫ورأيــت العديد من البنغاليني يأتون إلى الواليات‬ ‫املتحدة بني عامى ‪ 2016‬و‪ 2021‬ولم تتوقف السفارة‬ ‫األمريكية عن إصدار التأشيرات لهم‪ .‬األمر كله لم‬ ‫يكن سوى حرب سياسية‪.‬‬ ‫دع البروباجندا الدميقراطية تعمل لكنها لن‬ ‫تستطيع أن تكذب احلــقــائــق‪ ،‬واحلــقــائــق هنا أن‬ ‫ترامب نفسه فاز فى هذه االنتخابات بسبب أصوات‬ ‫املسلمني‪ ،‬إذا استمعت إلى آخر جتمع انتخابى له‬ ‫فى بيتسبرج‪ ،‬بنسلفانيا‪ ،‬فقد قال إن املسلمني قد‬

‫يكونون السبب فى فوزى بهذه االنتخابات‪ .‬لذا أنا‬ ‫أتوقع السالم فقط‪ ،‬ورد اجلميل للمسلمني‪.‬‬ ‫بصراحة لقد وحد بالفعل املسلمني فى هذا البلد‪،‬‬ ‫صدق أو ال تصدق‪ ،‬شعار «أمريكا أوالً» رائج جدا‬ ‫بني األوساط املسلمة هنا‪.‬‬ ‫■ وماذا عن اختيارات ترامب إلدارته اجلديدة؟‬ ‫ دعنى أكن صريحا معك‪ ،‬بالفعل لدينا بعض‬‫القلق بشأن بعض اختيارات ترامب‪ ،‬مثل ترشيحه‬ ‫للسيناتور ماركو روبيو‪ ،‬ملنصب وزيــر اخلارجية‪،‬‬ ‫ومازلنا نأمل أن يتم رفضه أو سحب ترشيحه‪ ،‬ولكن‬ ‫لدى ترامب ً‬ ‫أيضا بعض االختيارات اجليدة‪ ،‬وبشكل‬ ‫عام نحن متفائلون بشأن رئاسة ترامب‪.‬‬ ‫■ وهل تشعر بالقلق من اختيار روبيو للخارجية‬ ‫بسبب مواقفه الداعمة إلسرائيل؟‬ ‫ نعم‪ ،‬لدينا األمريكان من أصول عربية والذين‬‫أعربوا عن إحباطهم من اختيار روبيو‪ ،‬لكن دعنى‬ ‫أقل لك إن مواقفه الداعمة إلسرائيل ليست السبب‬ ‫الوحيد‪ .‬أنا شخصيا أرى روبيو غير مخلص لشعار‬ ‫«أمريكا أوالً»‪.‬‬ ‫نامل ومازلنا نأمل وحتدثنا مــع حملة ترامب‬ ‫لسحب ترشيح روبيو‪ ،‬وترشيح ريتشارد جرينو‪،‬‬ ‫الــذى انخرط بشكل كبير مع املسلمني واملجتمع‬ ‫العربى فى ميشيجان وبنسلفانيا وويسكونسن‪ ،‬وهو‬ ‫يؤمن بأمريكا أوالً‪ ،‬ومخلص لترامب‪ ،‬وخبير فى‬ ‫الدبلوماسية الدولية‪.‬‬ ‫■ ذك ــرت أن تــرامــب سينهى احلـ ــروب فــى العالم‬ ‫واحل ــرب فــى الـشــرق األوس ــط‪ ،‬فيما يشكك البعض‬ ‫فى هذا‪ ..‬ملاذا ترى أن ترامب سوف ينهى احلرب فى‬ ‫الشرق األوسط؟‬ ‫ أوال الشىء الفريد فى ترامب أنــه مفاوض‬‫عظيم وال ميكن التنبؤ بتصرفاته‪ ،‬مما يعنى أن‬ ‫اإلسرائيليني والفلسطينيني سيكونون أكثر مرونة‬ ‫معه وأكثر استجابة للضغوط‪.‬‬ ‫ثانيا‪ :‬لدينا معلومات أنه بدأ بالفعل اتصاالته‬ ‫وإعــداد خطة جديدة للسالم فى الشرق األوسط‪،‬‬ ‫لطرحها مبــجــرد تقلد مــهــام منصبه فــى املكتب‬ ‫البيضاوى‪ ،‬وهذا مينحنا األمل‪.‬‬ ‫ثالثا‪ :‬أود أن أشير هنا إلى شىء جدير باملالحظة‬ ‫وهــو أن إدارة بايدن هاريس سمحت باستخدام‬ ‫صاروخ أمريكى بعيد املدى ضد روسيا فى أوكرانيا‪،‬‬ ‫إلشعال احلرب فى أوروبا كذلك‪ ،‬رغم أنه يعارض‬ ‫ذلك بشدة‪.‬‬ ‫■ تاريخيا كان مييل العرب واملسلمون فى الواليات‬ ‫املتحدة لدعم احلزب الدميقراطى‪ ،‬لكن االنتخابات‬ ‫األخـ ـي ــرة أظ ـه ــرت ال ـع ـك ــس‪ ..‬ه ــل ن ـحــن أمـ ــام حتــول‬ ‫تاريخى لألمريكان الـعــرب واملسلمني نحو احلــزب‬ ‫اجلمهورى؟‬ ‫ نــعــم‪ ،‬فــى الــواقــع نحن كــذلــك‪ ،‬نحن نشهد‬‫مرحلة تاريخية لتحول املجتمع العربى واإلسالمى‬ ‫فى الواليات املتحدة نحو احلزب اجلمهورى‪ ،‬بعد‬ ‫أح ــداث ‪ 11‬سبتمبر‪ ،‬كــان العرب واملسلمون فى‬ ‫الواليات املتحدة فى قلق دائم‪ ،‬وجاءت إدارة بوش‬ ‫وتشينى لتشن حروبا عديدة حول العالم وكان هناك‬ ‫تصور أن احلزب اجلمهورى هو حزب حرب‪ ،‬ولذلك‬ ‫كان مييل الناخبون من أصول عربية واملجتمعات‬ ‫املسلمة لدعم احلــزب الدميقراطى‪ ،‬لكن مؤخ ًرا‬ ‫انقلبت األم ــور وأصبح احلــزب الدميقراطى هو‬ ‫حزب حرب نظرا للحروب والصراعات فى الشرق‬ ‫األوسط وفى العالم‪ ،‬لذا فإن الناس يتحولون بالفعل‪.‬‬ ‫انظر حتى النتخابات الكوجنرس‪ ،‬سواء مجلس‬ ‫الــنــواب أو مجلس الــشــيــوخ‪ ،‬لقد اكتسح احلــزب‬ ‫اجلمهورى جميع السباقات االنتخابية‪ ،‬لقد سئم‬ ‫اجلميع مبن فيهم املسلمون والعرب من سياسات‬ ‫بايدن‪/‬هاريس‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫عالمة استفهام كبرى‬

‫يبدو الزلزال السورى مثل لوحة فنية‬ ‫تــراهــا أوضــح كلما ابتعدت عنها‪ ،‬وتفهم‬ ‫جــوانــب جــديــدة فيها كلما تأملتها على‬ ‫مسافة منها‪.‬‬ ‫وكلما مضى يــوم جديد على الــزلــزال‪،‬‬ ‫أدرك ـنــا حـجــم مــا ج ــرى‪ ..‬وإذا شـئــت قلت‬ ‫هول ما جــرى‪ ..‬وألننا ال نــزال فى القلب‬ ‫مم ــا ح ــدث فــرمبــا ال ن ــرى م ــا ح ـصــل فى‬ ‫حجمه احلقيقى‪ ..‬إن دول ــة مثل سوريا‬ ‫ليست من الــدول الهامشية فى املنطقة‪،‬‬ ‫ومــا تشهده ال تتوقف دوائ ــر تأثيره عند‬ ‫حــدودهــا‪ ،‬كما أن الطوفان الــذى ضربها‬ ‫بسقوط نظام حكم بشار األسد ال ميكن‬ ‫أن ينحسر عند شواطئها‪ .‬وما وقع فيها‬ ‫هــو بحجم زل ــزال ف ـعـ ًـا‪ ،‬وال ي ــزال يرسل‬ ‫لنا باألسئلة التى ال تعثر لها وأنت تتابع‬ ‫على أى إجابة‪.‬‬ ‫مـثـ ًـا‪ ..‬مــا حقيقة ال ــدور الــذى قــام به‬ ‫الــرئـيــس الـتــركــى أردوغ ــان فيما شهدناه‬ ‫ونـ ـشـ ـه ــده‪ ،‬ومـ ــا م ـس ــاح ــة هـ ــذا الـ ـ ـ ــدور؟‪..‬‬ ‫وه ــل ك ــان يلعبه لـصــاحلــه مب ـفــرده أم أن‬ ‫مـعــه أط ـ ً‬ ‫ـراف ــا أخ ـ ــرى؟‪ ..‬لـقــد ك ــان يتكلم‬ ‫عن سبيل قــوات هيئة حترير الشام إلى‬ ‫دمشق بطريقة تقول إن سبيلها كما يراه‬ ‫مــن مــوقـعــه فــى تــركـيــا مـفـتــوح وال عقبة‬ ‫فيه‪ ..‬فمن أين يا ترى جاءه هذا اليقني‬ ‫مقدما‬ ‫فى احلديث؟‪ ..‬وكيف كان يضمن‬ ‫ً‬ ‫ومـ ْـن أدراه‬ ‫خلو الطريق من أى عقبة؟‪َ ..‬‬ ‫أن ــه ال عـقـبــة وال عـثــرة فــى الـطــريــق إلــى‬ ‫دمشق من أى نوع؟‪َ ..‬م ْن؟‪.‬‬ ‫ك ــان يــأخــذ عـلــى ب ـشــار األس ــد أنـ ــه‪ ..‬أى‬ ‫أردوغ ـ ـ ــان‪ ..‬دع ــاه م ـ ــرا ًرا إل ــى ل ـقــاء يجمع‬ ‫بـيـنـهـمــا لـلـنـظــر ف ـي ـمــا ي ـخــص مستقبل‬ ‫س ــوري ــا‪ ،‬وأن الــرئ ـيــس ال ـس ــورى لــم يــدرك‬ ‫قيمة الـيــد التركية امل ـمــدودة ل ــه!‪ ..‬وهــذا‬ ‫صـحـيــح م ــن ح ـيــث ال ـش ـكــل ع ـلــى األقـ ــل‪.‬‬ ‫أقصد أننا تابعنا بالفعل إحلــاح أردوغــان‬ ‫عـلــى طـلــب الـلـقــاء مــع األس ــد ال ــذى كــان‬ ‫يرفض‪ ،‬ولم يكن يرفض ملجرد الرغبة فى‬ ‫الرفض‪ ،‬ولكنه كــان يطلب فى املقابل أن‬ ‫تخرج القوات التركية من الشمال السورى‬ ‫حتى يكون ملثل هذا اللقاء منطق‪.‬‬ ‫كان يرفض وكان سبب رفضه منطق ًّيا‪،‬‬ ‫فمنذ متى كــان الــرفــض فــى حــالــة كهذه‬ ‫مبر ًرا لصاحب الطلب املرفوض فى غزو‬ ‫سوريا من الشمال؟‪ ..‬وهــذا بــدوره يطرح‬ ‫ً‬ ‫سؤال عن شكل عالقة هيئة حترير الشام‬ ‫بتركيا‪ ،‬وعن مضمون مثل هذه العالقة‪،‬‬ ‫ثــم عــن طبيعة عــاقــة كـهــذه فــى مرحلة‬ ‫م ــا ب ـعــد س ـق ــوط ن ـظ ــام ح ـكــم األسـ ـ ــد؟‪..‬‬ ‫يكفى أن نعرف أن أول مسؤول زار سوريا‬ ‫مــن خارجها بعد الــزلــزال كــان هــو رئيس‬ ‫املخابرات التركية‪.‬‬ ‫تساؤالت تسد األفق بال إجابة واضحة‬ ‫على أى منها‪ ،‬وأسئلة ُمعلّقة فى السماء‬ ‫بغير أن يتبني لنا شــىء عما وراءه ــا من‬ ‫حيرة‪ ،‬ومن شك‪ ،‬ومن ريبة‪ ..‬وال مبالغة‬ ‫فى القول إن مساحة سوريا بكاملها على‬ ‫اخلريطة هى عبارة عن عالمة استفهام‬ ‫كبرى!‪.‬‬

‫روسيا‪ :‬منفتحون على المفاوضات بشأن التسوية توافق «مصرى ‪ -‬صينى» على ضرورة الوقف الفورى إلطالق النار فى غزة‬ ‫األوكرانية‪ ..‬و«كييف»‪ :‬لسنا مستعدين‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫ق ــال املــتــحــدث بــاســم الــكــرمــلــن‪،‬‬ ‫دميترى بيسكوف‪ ،‬إن بالده ال تسعى‬ ‫لهدنة فى أوكرانيا‪ ،‬بل إلى السالم الذى‬ ‫سيأتى بعد تلبية شروط موسكو‪ ،‬جاء‬ ‫ذلك ر ًّدا على سؤال حول كيفية تقييم‬ ‫موسكو الحــتــمــال إرســـال فــرقــة من‬ ‫الــدول األوروبية إلى أوكرانيا ملراقبة‬ ‫نظام وقف إطالق النار‪ ،‬الذى نوقش‬ ‫فى االحتاد األوروبى‪.‬‬ ‫وأش ــار «بيسكوف» إلــى أن روسيا‬ ‫تظل منفتحة على املفاوضات بشأن‬ ‫الــتــســويــة األوك ــران ــي ــة عــلــى أس ــاس‬ ‫اتــفــاقــيــات اســطــنــبــول لــعــام ‪،2022‬‬ ‫وتابع‪« :‬ال توجد حتى اآلن أى شروط‬ ‫مسبقة لــلــمــفــاوضــات ألن اجلــانــب‬ ‫األوك ــران ــى يتجنبها ويستبعدها»‪،‬‬ ‫مــؤكـدًا أن موسكو تواصل عملياتها‬ ‫العسكرية فى أوكرانيا‪ .‬وأشار إلى أن‬ ‫تصريحات الرئيس األمريكى املنتخب‬ ‫دونالد ترامب‪ ،‬بأن قرار شن ضربات‬ ‫صاروخية على روسيا يُصعد الصراع‪،‬‬ ‫تتوافق مع موقف الكرملني‪.‬‬ ‫وف ــى وق ــت ســابــق‪ ،‬ذكـــرت وسائل‬ ‫إعــام‪ً ،‬‬ ‫نقل عن مصادر فى االحتاد‬ ‫األوروبـــــى‪ ،‬أنــه ال يــوجــد إجــمــاع فى‬ ‫االحتــاد األوروب ــى على إرســال قوات‬ ‫أجنبية إلى أوكرانيا بعد انتهاء الصراع‪،‬‬ ‫وبالتالى فإن إمكانية إنشاء حتالف من‬ ‫‪ 5‬إلى ‪ 8‬دول حول هذه القضية أمر‬ ‫مستبعد‪ ،‬ويجرى النظر فيه‪ ،‬حسبما‬ ‫نقلت وكالة «سبوتنيك»‪.‬‬ ‫وفى إطار التطورات امليدانية‪ ،‬قال‬ ‫منسق العمل الــســرى فــى مقاطعة‬ ‫نــيــكــواليــف‪ ،‬ســيــرجــى ليبيديف‪ ،‬إن‬ ‫اجليش الــروســى شــن ضــربــات على‬ ‫منشآت عسكرية أوكرانية فى مقاطعة‬ ‫نيكوالييف‪ ،‬أصابت وحــدة عسكرية‬ ‫تابعة للقوات األوكرانية ومطا ًرا فى‬ ‫فوزنيسينسك فى مقاطعة نيكوالييف‬ ‫جنوب أوكرانيا‪.‬‬ ‫مــن جهتها‪ ،‬أك ــدت وكــالــة األنــبــاء‬ ‫األوكرانية «أونيان» وقوع انفجارات فى‬ ‫مدينة كرمينشوك مبقاطعة بولتافا‪ ،‬كما‬ ‫أشار تلفزيون «تى إس إن» األوكرانى‬ ‫إلى انفجارات فى مقاطعة خاركوف‪،‬‬ ‫كما ذكر عمدة مدينة أدويسا‪ ،‬جينادى‬

‫‪9‬لقاءات مكثفة لوزير الخارجية لتعزيز آلية التعاون ودعم وكالة الفضاء اإلفريقية‬

‫كتب ‪ -‬جمعة حمداهلل ويوسف‬ ‫العومى‪:‬‬

‫استمرار احلرب الروسية األوكرانية‬

‫ترخانوف‪ ،‬وقوع سلسلة انفجارات فى‬ ‫املدينة‪.‬‬ ‫مــن جهته‪ ،‬أعــلــن وزي ــر اخلارجية‬ ‫األمريكى‪ ،‬أنتونى بلينكن‪ ،‬أمس‪ ،‬عن‬ ‫حزمة مساعدات جــديــدة ألوكرانيا‬ ‫بقيمة ‪ 500‬مليون دوالر‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫أن احلزمة اجلديدة ستشمل ذخائر‬ ‫مدفعية و ُمــ َع ـ ّـدات حماية كيميائية‬ ‫وبيولوجية ونووية‪ ،‬وهى جزء من زيادة‬ ‫املساعدات األمنية التى أعلن عنها‬ ‫الرئيس األمريكى جو بايدن فى ‪26‬‬ ‫سبتمبر املاضى‪.‬‬ ‫وأضاف أن احلزمة ستشمل ذخيرة‬ ‫مــدفــعــيــة وذخ ــائ ــر ألنــظــمــة مــضــادة‬ ‫للطائرات بدون طيار وذخيرة ألنظمة‬ ‫الصواريخ املدفعية عالية احلركة من‬ ‫نوع «هيمارس»‪ ،‬باإلضافة إلى ُم َع ّدات‬ ‫احلماية مــن التهديدات الكيميائية‬ ‫والــبــيــولــوجــيــة والــنــوويــة‪ ،‬وف ــى وقــت‬ ‫سابق‪ ،‬نقلت وسائل إعــام أمريكية‪،‬‬ ‫عــن مــصــادر‪ ،‬أن إدارة الرئيس جو‬ ‫بايدن لن يكون لديها الوقت الكافى‬ ‫الستخدام كل األمــوال املتبقية حتت‬ ‫تصرفها لتقدمي املساعدة العسكرية‬ ‫ألوكرانيا‪ ،‬قبل رحيلها وتنصيب رئيس‬ ‫الدولة املنتخب دونالد ترامب فى ‪20‬‬ ‫يناير املقبل‪ ،‬حيث إنه من أجل إنفاق‬ ‫جميع األمــوال املتبقية على األسلحة‬ ‫ونقلها إل ــى كييف‪ ،‬يجب أن يكون‬ ‫حجم اإلمدادات أكثر من ‪ 110‬ماليني‬ ‫دوالر يوم ًّيا‪ .‬وانتقد الرئيس األمريكى‬

‫املنتخب دونــالــد تــرامــب استخدام‬ ‫أوكرانيا للصواريخ األمريكية فى شن‬ ‫هجمات داخل العمق الروسى‪ ،‬واص ًفا‬ ‫القرار بأنه «أحمق»‪.‬‬ ‫وقالت القيادة العسكرية فى أوكرانيا‬ ‫إن هناك ً‬ ‫قتال «عني ًفا للغاية» يجرى‬ ‫فى محيط مدينة باكروفسك شرقى‬ ‫أوكرانيا‪ ،‬التى تُعد نقطة استراتيجية‪،‬‬ ‫وذلك بعد هجوم روسى استمر شهو ًرا‪،‬‬ ‫مــع تــقــديــرات تشير إلــى أن القوات‬ ‫الــروســيــة أصبحت على بُعد بضعة‬ ‫كيلومترات من املدينة‪.‬‬ ‫وقال الرئيس األوكرانى‪ ،‬فالدميير‬ ‫زيلينسكى‪ ،‬إن الــســام مــع نظيره‬ ‫الــروســى فــادميــيــر بــوتــن لــن يأتى‬ ‫إال بلغة القوة‪ ،‬مؤكدًا أن بــاده تريد‬ ‫إنهاء احلــرب‪ ،‬وأن هناك حاجة إلى‬ ‫بــذل جهود جلعل بــاده أقــوى وإلــزام‬ ‫الكرملني بالعمل نحو السالم‪ ،‬فيما قال‬ ‫أندريه يرماك‪ ،‬رئيس مكتب الرئيس‬ ‫األوكــرانــى‪ ،‬إن كييف ليست مستعدة‬ ‫بعد لبدء محادثات مع روسيا ألنها‬ ‫ليست فى الوضع الذى تتطلع إليه فيما‬ ‫يتعلق باألسلحة والضمانات األمنية‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق مــتــصــل‪ ،‬قــالــت وزارة‬ ‫اخلــارجــيــة الــروســيــة إن املــشــاورات‬ ‫ال ــروس ــي ــة الــصــيــنــيــة حـ ــول الــدفــاع‬ ‫الصاروخى لالستقرار االستراتيجى‬ ‫جرت فى بكني‪ ،‬وإن الطرفني أجريا‬ ‫مناقشة متعمقة لهذه القضية فى سياق‬ ‫احلفاظ على األمن العاملى واإلقليمى‪.‬‬

‫أكــــدت ال ــق ــاه ــرة وبــكــن أهمية‬ ‫التوصل إلى وقف فورى إلطالق النار‬ ‫فى غزة‪ ،‬ونفاذ املساعدات اإلنسانية‪،‬‬ ‫والبدء فى تنفيذ حل الدولتني وإقامة‬ ‫الــدولــة الفلسطينية‪ ،‬فيما توافقت‬ ‫اجلولة الرابعة للحوار االستراتيجى‬ ‫بــن مــصــر والــصــن‪ ،‬عــلــى ض ــرورة‬ ‫تعزيز التعاون املشترك فى املجاالت‬ ‫االقتصادية والتجارية واالستثمارية‬ ‫والثقافية والتعليمية‪.‬‬ ‫وشارك الدكتور بدر عبدالعاطى‪،‬‬ ‫وزي ــر اخلــارجــيــة والــهــجــرة وش ــؤون‬ ‫املــصــريــن بـ ــاخلـ ــارج‪ ،‬ف ــى اجلــولــة‬ ‫الــرابــعــة للحوار االستراتيجى بني‬ ‫«مصر والــصــن»‪ ،‬تنفي ًذا ملــا توافق‬ ‫عليه الرئيسان «عبدالفتاح السيسى»‬ ‫و«شى جني بينج» خالل الزيارة التى‬ ‫أجراها الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫ً‬ ‫واحتفال‬ ‫إلى بكني فى مايو ‪،٢٠٢٤‬‬ ‫مبــــرور ‪ ١٠‬س ــن ــوات عــلــى تــدشــن‬ ‫الشراكة االستراتيجية الشاملة‪ ،‬وبعام‬ ‫الصداقة «املصرية‪-‬الصينية»‪.‬‬ ‫عــقــدت اجلــولــة الــرابــعــة للحوار‬ ‫االستراتيجى بــن مصر والــصــن‪،‬‬ ‫بــرئــاســة «عــبــدالــعــاطــى»‪ ،‬ونــظــيــره‬ ‫الصينى‪ ،‬واجن يى‪ ،‬وذلك فى أول زيارة‬ ‫رسمية لوزير اخلارجية إلى الصني‪،‬‬ ‫وقال السفير متيم خالف‪ ،‬املُتحدث‬ ‫باسم الوزارة‪ ،‬إن تلك اجلولة تناولت‬ ‫ُمجمل العالقات الثنائية املُتميزة بني‬ ‫البلدين‪ ،‬وما حققته من تطور بارز‬ ‫فى مجاالت التعاون املختلفة‪ ،‬مبا فى‬ ‫ذلك مشاركة الشركات الصينية فى‬ ‫العديد من املشروعات التنموية فى‬ ‫مصر‪ ،‬بينها املساهمة فى بناء حى‬ ‫املــال واألعــمــال بالعاصمة اإلداري ــة‬ ‫اجلديدة‪ ،‬وتشييد القطار الكهربائى‪،‬‬ ‫فــضـ ًـا ع ــن تــنــامــى االســتــثــمــارات‬ ‫الصينية باملنطقة االقتصادية لقناة‬ ‫السويس‪.‬‬ ‫وت ــط ــرق اجل ــان ــب ــان إلـ ــى أهــمــيــة‬ ‫استغالل الــزخــم املتولد عــن دوريــة‬ ‫ال ــزي ــارات رفــيــعــة املــســتــوى لتعزيز‬ ‫ال ــت ــع ــاون املــشــتــرك ف ــى املــجــاالت‬

‫وزيرا خارجية مصر والصني خالل املؤمتر الصحفى‬

‫االقتصادية والتجارية واالستثمارية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عــن تعزيز التعاون الثقافى‬ ‫والــتــعــلــيــمــى‪ ،‬وزيـــــــادة الــتــدفــقــات‬ ‫السياحية الصينية إلــى مصر‪ ،‬ومت‬ ‫توجيه الــدعــوة إلــى الــوزيــر الصينى‬ ‫لزيارة مصر خالل العام املقبل‪ ،‬لعقد‬ ‫اللجنة احلكومية املشتركة‪.‬‬ ‫وشــدد «عبدالعاطى» على أهمية‬ ‫التوصل إلى وقف فورى إلطالق النار‬ ‫فى غزة‪ ،‬ونفاذ املساعدات اإلنسانية‪،‬‬ ‫والبدء فى تنفيذ حل الدولتني وإقامة‬ ‫الدولة الفلسطينية‪ ،‬وف ًقا لقرارات‬ ‫األمم املتحدة ذات الصلة‪ ،‬لتحقيق‬ ‫السالم الدائم والعادل فى املنطقة‪،‬‬ ‫إلـــى جــانــب أهــمــيــة دعـــم العملية‬ ‫السياسية الشاملة فى سوريا‪ ،‬مجد ًدا‬ ‫رفض مصر االنتهاكات اإلسرائيلية‬ ‫للسيادة السورية‪ ،‬واستهداف املواقع‬ ‫العسكرية داخل األراضى السورية‪.‬‬ ‫وعلى صعيد التعاون فى املحافل‬ ‫الدولية واملُنظمات األممية‪ ،‬استعرض‬ ‫الوزيران سبل تعزيز التعاون املُشترك‪،‬‬ ‫وأشـ ــار «عــبــدالــعــاطــى» إل ــى أهمية‬

‫التمسك مبــبــادئ ومــقـ ِ‬ ‫ـاصــد ميثاق‬ ‫األمم املتحدة‪ ،‬والعمل على إصالح‬ ‫املؤسسات الدولية لتكون أكثر عدالة‬ ‫ً‬ ‫ومتثيل للدول النامية‪ ،‬وأكثر فاعلية‬ ‫فى االستجابة للتحديات التى تواجه‬ ‫العالم‪ ،‬عــاوة على احــتــرام مبادئ‬ ‫القانون الدولى‪.‬‬ ‫وعقد «عبدالعاطى» لقاءات مكثفه‬ ‫على هامش زيــارتــه للصني‪ ،‬وأشــاد‬ ‫بـــدور «الــوكــالــة الصينية للتعاون‬ ‫اإلمنائى الدولى» فى دعم املشروعات‬ ‫الكبرى‪ ،‬مثل مشروع متويل القطار‬ ‫الكهربائى اخلفيف ‪ ،LRT‬باإلضافة‬ ‫إلــى مشروع تصنيع وإطــاق القمر‬ ‫الــصــنــاعــى «مــصــر س ــات ‪ ،»2‬وكــذا‬ ‫إنشاء مركز جتميع واختبار األقمار‬ ‫الصناعية ‪ AIT‬فى مصر‪.‬‬ ‫وأعرب «عبدالعاطى»‪ ،‬خالل لقاء‬ ‫مع رئيس الوكالة الصينية للتعاون‬ ‫اإلمنــائــى الــدولــى‪ ،‬لــو تــشــاو خــوى‪،‬‬ ‫عــن تطلعه لالستفادة مــن مختلف‬ ‫اآلليات التمويلية التى تتيحها الصني‪،‬‬ ‫لتنفيذ مزيد من املشروعات التنموية‬

‫الــوطــنــيــة‪ ،‬كــمــا تــنــاول آفـــاق تعزيز‬ ‫التعاون املشترك مع الوكالة‪ ،‬خاصة‬ ‫من خــال آلية التعاون الثالثى فى‬ ‫إفــريــقــيــا‪ ،‬وتــطــرق إلــى سبل تعزيز‬ ‫التعاون املشترك فى مجال الفضاء‪،‬‬ ‫ودعم وكالة الفضاء اإلفريقية التى‬ ‫تستضيفها مصر‪ ،‬مشيدًا باضطالع‬ ‫الــوكــالــة الــصــيــنــيــة بـ ــدور هـــام فى‬ ‫التخفيف من وطأة األزمات اإلنسانية‬ ‫فى ُمختلف أنحاء العالم‪ ،‬خاص ًة فى‬ ‫غزة الذى شهدت أوضاعه اإلنسانية‬ ‫تدهو ًرا كبي ًرا‪.‬‬ ‫وخالل لقاءٍ مع الرئيس التنفيذى‬ ‫لـشركة صناعة الطيران الصينية‬ ‫املــــحــــدودة‪ ،‬تــشــيــان روجن‪ ،‬أش ــاد‬ ‫«عبدالعاطى» مبشروعات الشركة‬ ‫الصينية فى السوق املصرية‪ ،‬وفى‬ ‫مقدمتها مشروع القطار الكهربائى‬ ‫اخلفيف‪ ،‬معر ًبا عن التطلع لتوسيع‬ ‫نطاق التعاون مع الشركة الصينية فى‬ ‫مجال البنية التحتية‪ ،‬وكذا لتدشني‬ ‫أطر للتعاون الثالثى فى إفريقيا فى‬ ‫هذا املجال الهام‪.‬‬

‫وثمن «عبدالعاطى» جهود الشركة‬ ‫الصينية لتوفير برامج التدريب املهنى‬ ‫فى الصني لـ ‪ 3‬دفعات من املتدربني‬ ‫املصريني فى مجاالت قيادة وصيانة‬ ‫القطار الكهربائى اخلفيف‪ ،‬بالتعاون‬ ‫مــع «معهد تــدريــب نانينج للسكك‬ ‫احلديدية»‪ ،‬وأعرب كذلك عن تطلع‬ ‫اجلانب املصرى لزيادة دورية انعقاد‬ ‫تلك الدورات التدريبية التى تستهدف‬ ‫تأهيل العاملني فــى قطاع السكك‬ ‫احلديدية فى مصر‪.‬‬ ‫وأكد «عبدالعاطى» خالل لقاءٍ آخر‬ ‫مع نائب رئيس شركة «جريت وول»‬ ‫الصينية لصناعة السيارات‪ ،‬مينج‬ ‫شياجن جون‪ ،‬اهتمام اجلانب املصرى‬ ‫بتعزيز صناعة السيارات فى السوق‬ ‫املصرية‪ ،‬خاصة السيارات الكهربائية‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى اتخاذ احلكومة العديد‬ ‫من اخلــطــوات الهامة خــال الفترة‬ ‫املاضية لهذا الغرض‪ ،‬بينها «إطالق‬ ‫الــبــرنــامــج الــوطــنــى لتنمية صناعة‬ ‫السيارات» وتدشني «املجلس األعلى‬ ‫لــلــســيــارات»‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى إطــاق‬ ‫«صــنــدوق متويل السيارات صديقة‬ ‫البيئة» وغيرها من اإلجراءات لدعم‬ ‫املستثمرين الراغبني فى االستثمار‬ ‫فى هذا املجال‪.‬‬ ‫وأش ــار «عبدالعاطى» إلــى وجــود‬ ‫زيادة ملحوظة فى طلب السوق املحلية‬ ‫على السيارات الكهربائية‪ ،‬ال سيما‬ ‫فى ظل اخلطوات الهامة والطموحة‬ ‫التى اتخذتها احلكومة نحو التحول‬ ‫األخــضــر‪ ،‬وتبنيها سياسات جتعل‬ ‫عناصر إنتاج السيارات الكهربائية‬ ‫فى مصر ذات ميزة تنافسية عالية‪،‬‬ ‫وكذلك امتالك الكثير من الصناعات‬ ‫املــغــذيــة لــلــســيــارات‪ ،‬وحــث الشركة‬ ‫الصينية على أن تكون شريكة فى‬ ‫تنفيذ توجيهات القيادة السياسية‬ ‫للبلدين بدعم االستثمارات الصينية‬ ‫فــى ه ــذا املــجــال‪ ،‬واالســتــفــادة من‬ ‫الــســوق املحلية واإلقليمية الضخم‬ ‫ال ــذى تتيحه مــصــر‪ ،‬مــؤك ـدًا حرص‬ ‫احلكومة املصرية على تقدمي كافة‬ ‫التسهيالت لدعم هذا القطاع احليوى‬ ‫الذى يعتلى أولوية اجلانب املصرى‪.‬‬


‫سوريا‬

‫أحداث‬ ‫‪٤‬‬

‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬

‫اإلمارات تبحث مع مصر وروسيا واألردن دعم سيادة سوريا‬

‫كتبت‪ -‬أمانى عبدالغنى‪:‬‬

‫بحث نائب رئيس مجلس ال ــوزراء‪ ،‬وزير‬ ‫اخلارجية اإلمــاراتــى‪ ،‬الشيخ عــبــداهلل بن‬ ‫زايــد آل نهيان‪ ،‬خــال اتــصــاالت متعاقبة‬ ‫مع نظرائه من «روســيــا ومصر واألردن»‪،‬‬ ‫مستجدات األوضـــاع فــى ســوريــا‪ .‬وذكــرت‬ ‫وكالة أنباء اإلمارات الرسمية‪« ،‬وام»‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫أنّ وزير اخلارجية اإلماراتى استعرض مع‬

‫نظرائه فى مصر واألردن وروسيا‪ ،‬مجمل‬ ‫التطورات اإلقليمية‪ ،‬خاصة األوض ــاع فى‬ ‫سوريا‪ ،‬واتفقوا على أهمية دعم سيادة سوريا‬ ‫ووح ــدة أراضيها‪ ،‬وضمان أمــن واستقرار‬ ‫الشعب السورى الشقيق وتلبية تطلعاته فى‬ ‫األمن واالستقرار واحلياة الكرمية‪ ،‬وضرورة‬ ‫تفعيل وتعزيز دور املبعوث اخلــاص لألمم‬ ‫املتحدة إلــى ســوريــا‪ ،‬جير بــيــدرســون‪ .‬فى‬

‫ملف خاص‬

‫غضون ذلك‪ ،‬قالت مصادر روسية وسورية‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬إن إمدادات القمح الروسية إلى سوريا‬ ‫مت تعليقها‪ ،‬بسبب ضبابية الرؤية حول طبيعة‬ ‫احلكومة اجلديدة‪ ،‬إلى جانب مشكالت تتعلق‬ ‫بالدفع‪ ،‬حسبما نقلت وكالة «رويترز»‪ ،‬فيما‬ ‫أظهرت بيانات شحن أن سفينتني محملتني‬ ‫بالقمح الروسى كانتا متجهتني إلى سوريا لم‬ ‫تصال إلى وجهتهما بعد‪.‬‬

‫احتفاالت بسقوط نظام األسد بدمشق‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫مطالبات لمجلس األمن بوقف الهجمات اإلسرائيلية على سوريا‬

‫أين مصر من سوريا؟ ‪ 9‬اليوم‪ ..‬اجتماعات فى األردن بمشاركة مصرية وعربية وتركية وأمريكية وأوروبية لبحث تطورات األوضاع فى دمشق‬ ‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫مهما كانت التخوفات‪ ،‬ومهما كان القلق على‬ ‫مصير سوريا‪ ،‬إال أن ذلك يجب أال يكون سب ًبا‬ ‫فى التباطؤ فى مد خطوط االتصال والتواصل‬ ‫مع القيادة السورية اجلديدة‪ .‬لذلك فإن القرار‬ ‫املصرى باستئناف عمل البعثة الدبلوماسية‬ ‫فى دمشق هو قرار صحيح وحكيم‪ ،‬وتوقيته أن‬ ‫تكون مصر من بني أولى الدول‪ ،‬وهو ما يتناسب‬ ‫مع الدور املفترض واملنتظر ملصر مع سوريا‪.‬‬ ‫ستظل مالحظاتنا على اجلماعات احلاكمة‬ ‫فى سوريا اجلديدة قائمة‪ ،‬وسيظل قلقنا على‬ ‫قائما‪ ،‬ويبقى تخوفنا‬ ‫مستقبل سوريا الواحدة ً‬ ‫ع ـلــى هــويــة س ــوري ــا ال ـعــرب ـيــة ت ـخـ ً‬ ‫ـوفــا حـقـيـقـ ًّيــا‬ ‫تدعمه شواهد من تاريخ وفكر تلك اجلماعات‪.‬‬ ‫لــو تــأخــرت مصر عــن اقتحام امللف السورى‬ ‫كبيرا‪ .‬ينبغى‬ ‫منذ اللحظة األولــى لكان خط ًأ ً‬ ‫مرتعا لقوى دولية‬ ‫عدم ترك الساحة السورية‬ ‫ً‬ ‫تنفرد فيها بالتأثير والفعل‪ ،‬أو لقوى إقليمية‬ ‫شاركت فى دعــم هــذه اجلماعات طــوال الفترة‬ ‫املاضية‪.‬‬ ‫من الصعب تخيل سوريا دون أن يكون ملصر‬ ‫ح ـضــور مم ـيــز ف ـي ـهــا‪ .‬االخـ ـت ــاف م ــع تــوجـهــات‬ ‫مـيـلـيـشـيــات احل ـكــم اجل ــدي ــدة ي ـجــب أال تـكــون‬ ‫عــائــقً ــا عــن ال ـتــواصــل مــع قـيــاداتـهــا‪ ،‬خــاصــة أن‬ ‫هناك حالة قبول كبيرة بني السوريني‪ ،‬أصحاب‬ ‫الـشــأن‪ ،‬لهذه اجلماعات التى حققت حلمهم‬ ‫املـسـتـحـيــل ب ــاإلط ــاح ــة ب ـب ـشــار األسـ ـ ــد‪ .‬مـجــرد‬ ‫ال ـت ـخ ـلــص م ــن ح ـكــم ب ـش ــار ي ـج ـعــل ال ـســوريــن‬ ‫متحققني راضــن وقابلني بالفصائل أ ًّي ــا كان‬ ‫مستوى التناقض مع أفكارهم‪.‬‬ ‫توجها عرب ًّيا ودولـ ًّيــا‬ ‫فيما يبدو‪ ،‬فــإن هناك‬ ‫ً‬ ‫ل ــدع ــم عـمـلـيــة جــام ـعــة ف ــى س ــوري ــا ي ـتــم فيها‬ ‫االعـ ـت ــراف بــال ـقــوة اجل ــدي ــدة احلــاك ـمــة‪ ،‬شــرط‬ ‫ضـمــان مـشــاركــة األط ـيــاف الـســوريــة املختلفة‪.‬‬ ‫وك ـمــا وص ـف ـهــا دك ـت ــور ب ــدر ع ـبــدال ـعــاطــى‪ ،‬وزي ــر‬ ‫اخلارجية املصرى‪ ،‬بأنها يجب أن تكون عملية‬ ‫سـيــاسـيــة شــام ـلــة وإدارة مــرح ـلــة ان ـت ـقــال ـيــة ال‬ ‫تستثنى أحدً ا‪.‬‬ ‫والتحدى الرئيسى أن تكون بالفعل عملية‬ ‫انتقال سياسية شاملة تـشــارك فيها مختلف‬ ‫م ـكــونــات نـسـيــج املـجـتـمــع الـ ـس ــورى‪ ،‬ال ــذى ظل‬ ‫أكثر ما مييزه هو ذلــك الفسيفساء املتجانس‬ ‫مع ثقافة البلد‪ ،‬والذى يجمع ثقافات وإثنيات‬ ‫وطوائف مختلفة‪ ،‬استطاعت أن حتافظ على‬ ‫متيزها وحضورها وتعايشها فى نفس الوقت‬ ‫وإظالما‪.‬‬ ‫وفى أكثر فترات تاريخهم شدة‬ ‫ً‬ ‫ال ـ ـسـ ــؤال ال ـك ـب ـيــر ه ـن ــا ل ـي ــس ه ــل تـسـتـطـيــع‬ ‫الفصائل التعامل مع هذا التنوع؟‪ ،‬بل السؤال‬ ‫األهم هل تفهم هذه الفصائل هذا التنوع؟‪.‬‬ ‫ظلت ســوريــا الـشــام على طــول تاريخها قوة‬ ‫عــرب ـيــة وازنـ ـ ــة‪ ،‬ب ــواب ــة األمـ ــن ال ـقــومــى الـعــربــى‬ ‫الـشــرقـيــة‪ ،‬حـتــى فــى األوقـ ــات الـصـعـبــة‪ .‬وظلت‬ ‫ـزءا مــن اجلـســد ال ــواح ــد‪ .‬شهد‬ ‫ســوريــا ملـصــر ج ـ ً‬ ‫الشعبان الكثير من األح ــداث املشتركة‪ ،‬ورغم‬ ‫عدم وجود حدود مشتركة فإن الشعور بالقرب‬ ‫وااللتحام م ّيز عالقة الشعبني والبلدين فى كل‬ ‫األوقـ ــات‪ ..‬لذلك على مصر دور مهم فــى هذه‬ ‫املرحلة لتكون حاضرة وفاعلة للحفاظ على‬ ‫الهوية العربية لسوريا‪ .‬نحترم اختيار الشعب‪.‬‬ ‫أ ًّيـ ــا كــانــت مــاحـظــاتـنــا وتـخــوفــاتـنــا إال أن هــذا‬ ‫يجب أال يكون عائقً ا عن التواصل واحلضور‪.‬‬ ‫لـيــس ب ـل ــدً ا ب ـع ـيــدً ا ول ـيــس شـعـ ًبــا جنـهـلــه‪ .‬إنـهــا‬ ‫سوريا‪ .‬وهذا يكفى‪.‬‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫قال كبير مفاوضى املعارضة السورية ساب ًقا‪،‬‬ ‫محمد صبرا‪ ،‬إن بــاده بحاجة إلى دعم مجلس‬ ‫األم ــن الــدولــى وجــامــعــة الـ ــدول الــعــربــيــة لوقف‬ ‫الهجمات اإلسرائيلية‪ ،‬مؤكدًا أن سوريا ال تريد‬ ‫أى حرب مع أى دولــة فى هذه املرحلة‪ ،‬وبالتالى‬ ‫هناك حاجة ملنع تل أبيب من مواصلة الهجمات‬ ‫غير املبررة‪.‬‬ ‫ووفقا ملا نقلت وكالة «تاس»‪ ،‬أضاف صبرا‪ ،‬الذى‬ ‫شغل منصب ممثل املعارضة فى مفاوضات جنيف‪،‬‬ ‫أن تصرفات إسرائيل تهدف إلى منع سوريا من‬ ‫حتقيق االستقرار‪ ،‬ما يعتبر انتها ًكا لقواعد القانون‬ ‫ً‬ ‫كامل ضد سيادة سوريا‬ ‫الدولى وعمال عدوان ًيا‬ ‫ووحدة أراضيها‪.‬‬ ‫وتابع ردا عن ســؤال بشأن مستقبل القواعد‬ ‫العسكرية الروسية فى سوريا‪ ،‬أن أى وجود عسكرى‬ ‫أجنبى فى البالد يتطلب موافقة الشعب من خالل‬ ‫استفتاء‪ ،‬لتحديد ما إذا كان الشعب يوافق على‬ ‫وجود قواعد روسية أو أى قواعد أجنبية أخرى‬ ‫على أرضه‪.‬‬ ‫ومتلك روسيا قاعدتني عسكريتني فى سوريا‬ ‫هــمــا املــركــز اللوجستى للبحرية الــروســيــة فى‬ ‫طرطوس‪ ،‬منذ عام ‪ 1971‬مبوجب اتفاقية ثنائية‪،‬‬ ‫وقاعدة «حميميم» اجلوية الواقعة على بعد نحو ‪20‬‬ ‫كيلومتر جنوب شرقى الالذقية‪ ،‬التى تأسست فى‬ ‫‪ 30‬سبتمبر ‪ 2015‬لتنفيذ عملية عسكرية بهدف‬ ‫دعم اجليش السورى فى مكافحة تنظيم داعش‪.‬‬ ‫فــى سياق متصل‪ ،‬أعلنت اخلارجية األردنــيــة‬ ‫استضافة اجتماعات حول تطورات األوضــاع فى‬ ‫سوريا‪ ،‬اليوم‪ ،‬مبشاركة وزراء خارجية الواليات‬ ‫املتحدة واالحت ــاد األوروبـــى وتركيا وممثلني من‬ ‫الدول العربية‪ ،‬إضافة إلى ممثل األمم املتحدة‪.‬‬ ‫وأضافت الــوزارة أنه بدعوة من األردن‪ ،‬يعقد‬ ‫وزراء خارجية جلنة االتــصــال العربية الــوزاريــة‬ ‫بشأن سوريا‪ ،‬املشكلة بقرار من اجلامعة العربية‬ ‫واملكونة من األردن ومصر‪ ،‬السعودية‪ ،‬العراق‪،‬‬ ‫اجتماعا‬ ‫لبنان‪ ،‬وأمني عام جامعة الدول العربية‬ ‫ً‬ ‫فى العقبة‪ ،‬يحضره وزراء خارجية دولة اإلمارات‬ ‫البحرين وقــطــر‪ ،‬فيما سيعقد وزراء اخلارجية‬ ‫العرب احلاضرون الجتماعات اللجنة اجتماعات‬ ‫مع وزراء خارجية أمريكا وتركيا‪ ،‬واملمثل األعلى‬ ‫للسياسة اخلارجية فى االحتاد األوروبــى‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى املبعوث األممى حول سوريا‪.‬‬ ‫وستبحث االجتماعات سبل دعم عملية سياسية‬ ‫جامعة يقودها السوريون إلجنــاز عملية انتقالية‬ ‫وفــق قــرار مجلس األمــن ‪ ،٢٢٥٤‬تلبى طموحات‬ ‫الشعب الــســورى وتضمن إع ــادة بناء مؤسسات‬ ‫الدولة السورية وحتفظ وحــدة سوريا وسالمتها‬ ‫اإلقليمية وسيادتها وأمنها واستقرارها وحقوق‬ ‫جميع مواطنيها‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬دعت السعودية وبريطانيا إلى تقدمي‬ ‫الدعم لسوريا فى خضم املرحلة املفصلية التى‬ ‫تعيشها دمشق من أجل مساعدتها فى جتاوز معاناة‬ ‫الشعب السورى املستمرة منذ سنوات طويلة‪ ،‬والتى‬ ‫أودت بحياة مئات اآلالف من األبرياء‪ ،‬متسببة فى‬ ‫نزوح املاليني‪ ،‬وفقا ملوقع «العربية نت»‪.‬‬ ‫وشــدد البيان السعودى ‪ -‬البريطانى املشترك‬ ‫خالل زيــارة رئيس وزراء بريطانيا‪ ،‬كير ستارمر‪،‬‬ ‫للسعودية على أنــه حــان الوقت ليحظى الشعب‬ ‫السورى مبستقبل مشرق يسوده األمن واالستقرار‬ ‫واالزدهار‪ ،‬فيما رحب البيان بأى خطوات إيجابية‬ ‫لضمان ســامــة الشعب الــســورى‪ ،‬ووق ــف إراقــة‬

‫الدماء‪ ،‬واملحافظة على مؤسسات الدولة السورية‬ ‫ومقدراتها‪ ،‬ودعــا اجلانبان املجتمع الدولى إلى‬ ‫الوقوف بجانب الشعب السورى والتعاون معه‪.‬‬ ‫وبعث العاهل البحرينى‪ ،‬امللك حمد بن عيسى آل‬ ‫خليفة‪ ،‬رئيس الدورة احلالية للقمة العربية برسالة‬ ‫إلــى أحمد الشرع‪ ،‬القائد العام لفرقة التنسيق‬ ‫العسكرى فى سوريا‪ ،‬أشــاد فيها بتعاون رئاسة‬ ‫إدارة الشؤون السياسية مع السفراء املقيمني فى‬ ‫دمشق‪ ،‬مؤكدا أهمية احلفاظ على سيادة سوريا‬ ‫واستقرارها وسالمة ووحــدة أراضيها‪ ،‬وحتقيق‬ ‫تطلعات الشعب السورى‪.‬‬ ‫وأبــدى امللك حمد‪ ،‬استعداد البحرين ملواصلة‬ ‫الــتــشــاور والتنسيق مــع ســوريــا ودع ــم املنظمات‬ ‫اإلقليمية والدولية لتحقيق ما فيه صالح الشعب‬ ‫السورى معر ًبا عن تطلع مملكة البحرين الستعادة‬ ‫دمشق دورها األصيل ضمن جامعة الدول العربية‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال وزير اخلارجية األمريكى أنتونى‬ ‫بلينكن‪ ،‬عقب لقائه نظيره التركى هاكان فيدان‬ ‫فى أنقرة‪ ،‬إن هناك اتفا ًقا واســع النطاق بشأن‬

‫الرؤية فى سوريا‪ ،‬مؤكدا ضرورة مواصلة اجلهود‬ ‫إلبقاء تنظيم الدولة حتت السيطرة‪ ،‬وتابع‪ :‬ركزنا‬ ‫على الشأن السورى والفرصة املتاحة أمامنا وأمام‬ ‫الشعب السورى لتخطى فظائع نظام األسد وبناء‬ ‫البلد‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬نحتاج إلى حكومة تعزز االستقرار‪،‬‬ ‫وتفكك األسلحة الكيميائية‪ ،‬وال تشكل أى تهديد‬ ‫جلــيــران ســوريــا»‪ ،‬وبـ ــدوره قــال وزي ــر اخلارجية‬ ‫التركى إنه ناقش الدور التركى واألمريكى املحتمل‬ ‫فــى مستقبل ســوريــا‪ ،‬وأن بــاده تهدف لتحقيق‬ ‫االستقرار والسالم فى سوريا‪ ،‬ومحو املنظمات‬ ‫اإلرهابية فى املنطقة‪.‬‬ ‫والتقى بلينكن‪ ،‬الرئيس التركى رجــب طيب‬ ‫أردوغان‪ ،‬أمس األول‪ ،‬وبحثا دعم عملية االنتقال‬ ‫السياسى فى سوريا إلى حكومة مسؤولة وشاملة‪،‬‬ ‫وأكدت اخلارجية األمريكية‪ ،‬أن اللقاء بحث ضرورة‬ ‫احترام كافة األطراف فى سوريا حلقوق اإلنسان‬ ‫واالمتثال للقانون الدولى اإلنسانى وحماية املدنيني‬ ‫واألقليات‪ ،‬فيما أكد ضــرورة إيصال املساعدات‬

‫للمهجرين فــى ســوريــا‪ ،‬وأهمية مواصلة مهمة‬ ‫التحالف الدولى فى محاربة تنظيم داعش‪.‬‬ ‫مــن جهته‪ ،‬أكــد الــرئــيــس الــتــركــى رجــب طيب‬ ‫أردوغان‪ ،‬أن أنقرة دعمت منذ البداية احلفاظ على‬ ‫سالمة أراضى سوريا ووحدتها وبنيتها الوحدوية‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أن تركيا ستتخذ التدابير من أجل أمنها‬ ‫القومى ضد الكيانات اإلرهابية مثل «بى كى كى»‬ ‫و«داع ــش» النشطة فى سوريا‪ ،‬وباعتبارها دولة‬ ‫عضوا فى حلف شمال األطلسى‪ -‬الناتو‪ ،‬ستمنع‬ ‫جهود حزب العمال الكردستانى وامتداداته‪ ،‬لقلب‬ ‫الوضع فى البالد‪ ،‬واستغالل الفرصة‪ ،‬ولن تسمح‬ ‫أبدا بحدوث ضعف فى القتال ضد داعش‪.‬‬ ‫من جانبه قال نائب املدير التنفيذى لبرنامج‬ ‫األغذية العاملى التابع لألمم املتحدة‪ ،‬كارل سكاو‪،‬‬ ‫إنــه قــام بــزيــارات مكثفة إلــى مناطق الــنــزاع فى‬ ‫الشرق األوسط لتقييم األوضاع اإلنسانية اخلطيرة‬ ‫والطلبات املتزايدة للغذاء من ماليني األشخاص‬ ‫املحاصرين أو الفارين من النزاعات‪ ،‬ووفقا ملا‬ ‫نقلت وكالة أسوشيتد برس‪ ،‬قال إن سوريا تواجه‬

‫تــداعــيــات حــرب أهلية مستمرة منذ ‪ 13‬عاما‪،‬‬ ‫باإلضافة إلــى زيــادة أعــداد الوافدين من حرب‬ ‫إسرائيل وحزب اهلل األخيرة فى لبنان املجاورة‪،‬‬ ‫وانــدالع مترد غير متوقع أطاح بالرئيس السورى‬ ‫بشار األســد‪ ،‬الفتا إلى أنه حتى قبل احلرب فى‬ ‫لبنان ونهاية حكم أسرة األسد الذى استمر ألكثر‬ ‫من ‪ 50‬عاما‪ ،‬كان هناك ‪ 3‬ماليني شخص يعانون‬ ‫من انعدام األمن الغذائى احلاد وكانوا فى حالة‬ ‫جوع شديد‪ ،‬لكن الوكالة كانت تقدم املساعدات‬ ‫الــغــذائــيــة لـــ ‪ 2‬مــلــيــون فــقــط بسبب تخفيضات‬ ‫التمويل‪ ،‬مؤكدا أن االحتياجات فى الفترة املقبلة‬ ‫ستكون ضخمة‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬قال املفوض األوروبى لشؤون‬ ‫الهجرة‪ ،‬ماجنوس بــرونــر‪ ،‬إن اإلع ــادة القسرية‬ ‫للسوريني إلــى وطنهم «غير ممكنة» فــى الوقت‬ ‫احلالى‪ ،‬بعد إعــان النمسا أنها تخطط للقيام‬ ‫بذلك‪ ،‬مشيرا إلى أن العودة الطوعية قد تكون‬ ‫أكثر جاذبية للسوريني الذين يحتفلون بنهاية حكم‬ ‫األسد القاسى‪.‬‬

‫آالف السوريين يحتفلون بإسقاط األسد بمسيرات فى «جمعة النصر»‬

‫«رويترز»‪ :‬األسد لم ُيطلع أح ًدا على‬ ‫خطط فراره وأقاربه تعرضوا للخداع ‪«9‬الشرع» يقود سيارة برفقة وزير الخارجية التركى ورئيس جهاز أمن الدولة القطرى‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫ذكــرت وكالة «رويــتــرز»‪ ،‬عن مصادر مطلعة‪ ،‬أن‬ ‫الرئيس السورى املعزول‪ ،‬بشار األســد‪ ،‬لم يُطلع‬ ‫أحــدًا على خططه للفرار من سوريا مع انهيار‬ ‫حكمه‪ ،‬مشيرة إلى أن مساعدى «األسد» ومسؤوليه‪،‬‬ ‫وحتى أقاربه‪ ،‬تعرضوا للخداع أو التضليل بشأن‬ ‫فراره إلى روسيا‪.‬‬ ‫ونــقــلــت الــوكــالــة‪ ،‬عــن مــســاعــديــن مــقــربــن من‬ ‫«بشار»‪ ،‬أنه أبلغ مدير مكتبه‪ ،‬يوم السبت املاضى‬ ‫قبل ساعات من مغادرته دمشق‪ ،‬أنه سيعود إلى‬ ‫منزله‪ ،‬لكنه توجه إلى املطار‪ ،‬ولفتت الوكالة إلى أن‬ ‫«بشار» طلب من املستشارة‪ ،‬بثينة شعبان‪ ،‬احلضور‬ ‫إلى منزله لكتابة خطاب له‪ ،‬وعندما وصلت لم جتد‬ ‫أحدًا‪.‬‬ ‫وأضافت الوكالة أنه قبل ساعات من فراره إلى‬ ‫موسكو‪ ،‬أكد «األسد»‪ ،‬فى اجتماع لنحو ‪ 30‬من قادة‬

‫اجليش واألمن فى وزارة الدفاع‪ ،‬يوم السبت؛ أن‬ ‫الدعم العسكرى الروسى فى طريقه‪ ،‬وحث القوات‬ ‫البرية على الصمود‪ ،‬وف ًقا لقائد كان حاض ًرا‪ ،‬وطلب‬ ‫عدم الكشف عن هويته للحديث عن اإلحاطة‪.‬‬ ‫ولم يبلغ «األسد»‪ ،‬حتى شقيقه األصغر‪« ،‬ماهر»‪،‬‬ ‫قائد الفرقة املدرعة الرابعة‪ ،‬بخطة خروجه‪ ،‬بحسب‬ ‫‪ 3‬مساعدين‪ ،‬وقال أحد األشخاص إن «ماهر» طار‬ ‫بطائرة هليكوبتر إلى العراق‪ ،‬ثم إلى روسيا‪ ،‬وقال‬ ‫مساعد سورى ومسؤول أمنى لبنانى إن ابنى عم‬ ‫«األس ــد» من جهة األم‪« ،‬إيــهــاب» وإيــاد مخلوف‪،‬‬ ‫تُركا وراءه ً‬ ‫أيضا عندما سقطت دمشق فى أيدى‬ ‫املتمردين‪ .‬وأضافا أن االثنني حاوال الفرار بالسيارة‬ ‫إلى لبنان‪ ،‬لكنهما تعرضا لكمني على الطريق أطلق‬ ‫عليهما النار‪ ،‬فقُتل «إيهاب» وأُصيب «إياد»‪ ،‬ولم يرد‬ ‫تأكيد رسمى للوفاة‪ ،‬ولم تتمكن «رويترز» من التحقق‬ ‫من احلادث بشكل مستقل‪.‬‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫ش ــارك آالف الــســوريــن‪ ،‬أم ــس‪ ،‬فــى عــدد من‬ ‫مدن ومحافظات سوريا‪ ،‬وفى مقدمتهم العاصمة‬ ‫دمــشــق‪ ،‬فــى احــتــفــاالت بسقوط نــظــام الرئيس‬ ‫املعزول بشار األسد‪ ،‬فى أول جمعة وصفها أحمد‬ ‫الشرع‪ ،‬القائد العام لــإدارة السورية اجلديدة‪،‬‬ ‫بأنها «جمعة النصر»‪.‬‬ ‫وقال «الشرع»‪ ،‬فى كلمة مصورة له‪ ،‬مرتد ًيا ز ًّيا‬ ‫مدن ًّيا‪ ،‬إنه يبارك للشعب السورى انتصار الثورة‪،‬‬ ‫فيما دعــاهــم لــلــنــزول إلــى املــيــاديــن للتعبير عن‬ ‫فرحتهم بذلك من دون إطالق الرصاص وترويع‬ ‫املواطنني‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬بعد ذلك لنتجه إلى بناء هذا البلد‪،‬‬ ‫وكما قلناها منذ البداية‪( :‬منصورة بعون اهلل)»‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬قالت العمليات العسكرية فى سوريا‬ ‫إن عناصر األمن العام التابع لها نفذت انتشا ًرا‬ ‫مكث ًفا أثناء املظاهرات االحتفالية وفى محيطها‬ ‫بهدف تأمينها وضمان سالمة املشاركني فيها‪،‬‬ ‫مؤكدة أن األمن العام يتعامل بحزم مع أى شخص‬ ‫يثبت تورطه فى إطالق النار‪ ،‬وسيتم اعتقاله فو ًرا‬ ‫ومحاسبته وفق القانون‪ ،‬داعية اجلميع إلى االلتزام‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على سالمة اجلميع‪.‬‬ ‫بالسلوك السلمى‬ ‫وخالل مظاهر االحتفاالت‪ ،‬توافد اآلالف إلى‬ ‫ساحة اجلامع األموى فى العاصمة دمشق‪ ،‬قبيل‬ ‫صالة اجلمعة‪ ،‬ورفع الكثيرون منهم َعلَم االستقالل‬ ‫السورى الذى تعتمده املعارضة السورية منذ عام‬ ‫‪ ،2011‬مــردديــن هتافات‪ ،‬منها‪« :‬واحــد واحــد‪..‬‬ ‫الشعب السورى واحــد»‪ ،‬فيما أَ َّم رئيس احلكومة‬ ‫السورية املؤقتة‪ ،‬محمد البشير‪ ،‬صالة اجلمعة فى‬ ‫املسجد األموى بدمشق‪.‬‬ ‫وعقب صالة اجلمعة‪ ،‬خرج عشرات اآلالف من‬ ‫السوريني‪ ،‬الذين احتشدوا فى اجلامع األموى ألداء‬ ‫صالة اجلمعة‪ ،‬وانطلقوا فى مسيرة نحو ساحة‬ ‫األمويني لالحتفال بعد ‪ 14‬عا ًما من جمعة الكرامة‬ ‫األولــى فى ذاكــرة الثورة السورية‪ ،‬حسبما قالت‬ ‫اإلدارة السورية اجلديدة‪ ،‬وخارج العاصمة دمشق‪،‬‬

‫جانب من احتفاالت السوريني بسقوط نظام األسد‬

‫خــرجــت مسيرات احتفالية فــى عــدد مــن املــدن‬ ‫السورية األخرى‪ ،‬منها حلب وحماة وحمص وإدلب‬ ‫ودرعا والالذقية والسويداء ودير الزور‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬ظهر أحمد الــشــرع‪ ،‬امللقب‬ ‫بـ«أبومحمد اجلــوالنــى»‪ ،‬أمــس األول‪ ،‬وهــو يقود‬ ‫سيارة فى دمشق‪ ،‬برفقة وزير اخلارجية التركى‪،‬‬

‫هــاكــان فــيــدان‪ ،‬ورئــيــس االســتــخــبــارات التركية‪،‬‬ ‫إبراهيم قالن‪ ،‬ورئيس جهاز أمن الدولة القطرى‬ ‫خلفان الكعبى‪ ،‬وك ــان «اجلــوالنــى» يــقــود سيارة‬ ‫«مرسيدس»‪ ،‬وبجانبه «قالن»‪ ،‬بينما يجلس «فيدان»‬ ‫و«الكعبى» على املقعد اخللفى‪ ،‬واحتشد عدد كبير‬ ‫من سكان العاصمة السورية لرصد املشهد‪ ،‬بينما‬

‫كانت السيارة تتقدم فى طريق ضيق وسط حراسة‬ ‫رجال األمن‪.‬‬ ‫ويُعد «فيدان» أول وزيــر خارجية أجنبى يزور‬ ‫دمشق‪ ،‬منذ سقوط نظام األسد‪ ،‬وكان قد وصل‬ ‫وفد تركى قطرى إلى دمشق‪ ،‬أمس األول‪ ،‬إلجراء‬ ‫محادثات مع اإلدارة السورية اجلديدة‪.‬‬


‫«الوزير» والسفير الفرنسى يوقّعان خطة عمل لالتفاق على مشروع «الخط السادس للمترو»‬

‫‪9‬يمتد فى مسار موا ٍز للخط األول لتخفيف العبء عنه‪ ..‬و«شوفاليه»‪ :‬اهتمام كبير بضخ استثمارات جديدة بالسوق المحلية‬

‫كتبت‪ -‬منة هشام الديب‪:‬‬

‫و ّقع كل من الفريق كامل الوزير‪ ،‬نائب رئيس‬ ‫مجلس الوزراء للتنمية الصناعية‪ ،‬وزير الصناعة‬ ‫والنقل‪ ،‬والسفير الفرنسى لدى القاهرة‪ ،‬إيرك‬ ‫شوفاليه‪ ،‬خطة عمل بشأن اخلطوات املقبلة‬ ‫ملــشــروع اخلــط الــســادس ملترو أنــفــاق القاهرة‬ ‫الكبرى‪ ،‬وذلك فى إطار التعاون التاريخى بني‬ ‫مصر وفرنسا فى مجال مترو األنفاق‪ ،‬وتنفيذ‬ ‫التوجيهات الرئاسية‪ ،‬بالتوسع فى إنشاء شبكة‬ ‫من وسائل النقل اجلماعى األخضر املستدام‬ ‫صديق البيئة واستكمال شبكة املترو لتقدمي‬ ‫أعلى مستويات اخلدمة للمواطنني‪.‬‬ ‫وأكد «الوزير»‪ ،‬خالل فعاليات التوقيع على‬ ‫عمق العالقات املصرية الفرنسية التاريخية‬ ‫فــى جميع املــجــاالت االقــتــصــاديــة والتنموية‪،‬‬ ‫التى من أهمها تطوير قطاع النقل السككى‬ ‫ومــشــروعــات اجل ــر الــكــهــربــائــى‪ ،‬إذ إن هــذه‬ ‫االتفاقية تستهدف وضع خطة زمنية محددة‬ ‫لقيام املكتب االستشارى «إيجيس ‪ /‬سيتيك»‬

‫الفرنسى‪ ،‬بتقدمي املستندات واملواصفات الفنية‬ ‫املطلوبة لتنفيذ األنظمة واألعمال املدنية إلى‬ ‫الهيئة القومية لألنفاق‪ ،‬ملراجعتها‪ ،‬متهي ًدا لقيام‬ ‫شركة «ألستوم» بتقدمي عرضها الفنى والتجارى‬ ‫واملــالــى‪ ،‬طب ًقا لهذه املــواصــفــات الفنية‪ ،‬ليتم‬ ‫دراسته ومراجعته من قبل احلكومة املصرية‪،‬‬ ‫واعتماده‪ ،‬منوهً ا بأنه سيتم عقد اجتماعات‬ ‫شهرية بقيادة وزارة النقل‪ ،‬ملتابعة التقدم فى‬ ‫تنفيذ هذه اخلطة الزمنية‪.‬‬ ‫وق ــال «ال ــوزي ــر» إن تنفيذ اخلــط الــســادس‬ ‫ـواز للخط األول‬ ‫للمترو سيمتد فــى مــســار م ـ ٍ‬ ‫«العمود الفقرى» ‏للشبكة‪ ،‬لتخفيف العبء عنه‪،‬‬ ‫وتسهيل حركة تنقل املواطنني‪ ،‬وسيربط شمال‬ ‫القاهرة بجنوبها وميتد من منطقة اخلصوص‬ ‫ً‬ ‫شمال حتى املعادى اجلديدة‪ ،‬كما ميتد جنو ًبا‬ ‫حتى منطقة ورشــة عمرة اخلــط األول بطرة‬ ‫البلد بطول ‪ 38.6‬كيلومتر‪ ،‬خالل ‪ 26‬محطة‪،‬‬ ‫وســيــتــبــادل اخلــدمــة مــع اخلــط األول للمترو‬ ‫مبحطتى «الدمرداش وطرة البلد»‪ ،‬ومع اخلط‬

‫الثالث مبحطة «العباسية»‪ ،‬ومع اخلط الرابع‬ ‫فى محطة «السيدة عائشة»‪.‬‬ ‫حرصا من وزارة النقل‬ ‫وأضاف «الوزير» أنه‬ ‫ً‬ ‫على توفير وسائل نقل أخضر مستدامة تخدم‬ ‫التوسع العمرانى الذى تنشده الدولة فى الوقت‬ ‫احلــالــى‪ ،‬جتــرى دراس ــة تنفيذ امــتــداد للخط‬ ‫على طريق السخنة حتى القاهرة اجلــديــدة‪،‬‬ ‫للربط جنو ًبا مع اخلط األول من شبكة القطار‬ ‫الكهربائى السريع مبحطة «محمد جنيب»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫شمال مع مونوريل شرق النيل مبحطة‬ ‫والربط‬ ‫«النرجس»‪.‬‬ ‫وبحث «الوزير» وسفير فرنسا‪ ،‬على هامش‬ ‫فعاليات التوقيع‪ ،‬تدعيم التعاون املشترك بني‬ ‫اجلانبني فى مجالى النقل والصناعة‪ ،‬حيث‬ ‫أوضــح «شوفاليه» أن وفــد الشركة الفرنسية‬ ‫للتنمية ع ّبر عن انبهاره خــال زيارته «معهد‬ ‫وردان» بــاملــســتــوى الــرائــع واملــتــخــصــص لهذا‬ ‫صرحا عامل ًيا فى هذا املجال‪،‬‬ ‫املعهد الذى يعد‬ ‫ً‬ ‫مشي ًرا إلى االهتمام الكبير لعدد من الشركات‬

‫مراسم توقيع خطة العمل‬

‫بروتوكول لتأهيل طريق فى إفريقيا الوسطى‬ ‫«المقاولون العرب» توقع‬ ‫ً‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتب‪ -‬هشام عمر عبداحلليم‪:‬‬

‫السبت ‪ ١٤‬ديسمبر ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١٢ -‬جمادى اآلخرة ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٥ -‬كيهك ‪ - 17٤١‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬

‫الفرنسية بضخ استثمارات جــديــدة بالسوق‬ ‫املصرية‪.‬‬ ‫وناقش اجلانبان آخــر املستجدات اخلاصة‬ ‫بقيام شركة «ألستوم» الفرنسية بإنشاء مجمع‬ ‫صناعى ضخم على مساحة ‪ 66‬فدا ًنا مبدينة‬ ‫برج العرب باإلسكندرية‪ ،‬والذى يضم مصنعني‪،‬‬ ‫األول إلنــتــاج األنــظــمــة الكهربائية ومكونات‬ ‫السكك احلديدية‪ ،‬واآلخــر إلنتاج جميع أنواع‬ ‫ال ــوح ــدات املــتــحــركــة‪ ،‬حــيــث مت الــتــأكــيــد على‬ ‫ضرورة سرعة إنهاء إجــراءات التعاقد اخلاص‬ ‫بأرض املشروع بني الشركة الفرنسية والهيئة‬ ‫العامة للموانئ البرية واجلافة‪.‬‬ ‫فى خضم ذلــك‪ ،‬شــدد «الــوزيــر» على أهمية‬ ‫املــشــروع الــضــخــم الـــذى سيساهم فــى تلبية‬ ‫احــتــيــاجــات الــســوق املــحــلــيــة‪ ،‬واالن ــط ــاق إلــى‬ ‫التصدير إلــى دول الشرق األوســط وإفريقيا‪،‬‬ ‫ب ــاإلض ــاف ــة إلــــى تــوفــيــر اآلالف مـــن فــرص‬ ‫العمل‪ ،‬غير أنه يأتى فى إطار توطني مختلف‬ ‫الصناعات‪ ،‬منها صناعة الوحدات املتحركة‪.‬‬

‫وقــع املهندس أحمد العصار‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫إدارة شركة املقاولون العرب‪ ،‬ووزيــر األشغال‬ ‫العامة فى إفريقيا الوسطى أريــك روكوسى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بروتوكول لدراسة تنفيذ وإعــادة تأهيل طريق‬ ‫بطول ‪ 194‬كيلومت ًرا‪.‬‬ ‫واستقبل رئيس جمهورية إفريقيا الوسطى‪،‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - December 14 th - 2024 - Issue No. 7488 - Vol.21‬‬

‫فوستني ارشاجن تواديرا‪ ،‬رئيس شركة املقاولون‬ ‫العرب‪ ،‬والوفد ملرافق له‪ ،‬وأثنى على أداء الشركة‬ ‫فى القارة اإلفريقية‪ ،‬ودعا العصار إلى ضرورة‬ ‫العمل داخل إفريقيا الوسطى‪.‬‬ ‫وخــال التوقيع قال الوزير إن هذا املشروع‬ ‫يحتاج إلــى خبرة كبيرة‪ ،‬وهــو مــا يتوافر لدى‬ ‫الشركة ذات التاريخ الكبير فى تشييد الطرق‪،‬‬

‫والتى تنتشر بدول القارة‪ ،‬وأكد ثقته الكبيرة فى‬ ‫إمكاناتها‪.‬‬ ‫م ــن جــهــتــه‪ ،‬أشـ ــار الــعــصــار إلـــى اســتــعــداد‬ ‫الشركة لدراسة املشروع‪ ،‬متهيدًا لبدء التنفيذ‪،‬‬ ‫وأكد اجلاهزية للعمل بدولة إفريقيا الوسطى‪،‬‬ ‫للمساهمة فــى نــشــر التنمية ونــقــل اخلــبــرة‬ ‫لألشقاء‪.‬‬

‫«الرى» تتابع إيراد النيل والموقف المائى للزراعات الشتوية‬ ‫‪«9‬سويلم»‪ :‬توفير االحتياجات لمختلف االستخدامات المقررة والمشروعات القومية الجديدة‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم وهشام عمر‬ ‫عبد احلليم‪:‬‬

‫عقد الدكتور هانى سويلم‪ ،‬وزير‬ ‫اجتماعا ملناقشة موقف إيراد‬ ‫الرى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫نــهــر الــنــيــل‪ ،‬وتــقــديــر كــمــيــات املــيــاه‬ ‫الواصلة لبحيرة السد العالى‪ ،‬ومتابعة‬ ‫املوقف املائى خالل موسم الزراعات‬ ‫الــشــتــويــة‪ ،‬ومــجــهــودات الــــوزارة فى‬ ‫مجال توزيع املياه مبختلف املحافظات‬ ‫لضمان وصول املياه لكافة املنتفعني‪.‬‬ ‫وصــــرح «س ــوي ــل ــم» بـ ــأن الـــــوزارة‬ ‫تــتــخــذ كــافــة اإلجـــــــراءات الــازمــة‬ ‫لتوفير االحتياجات املائية ملختلف‬ ‫االســـتـــخـــدامـــات امل ـ ــق ـ ــررة‪ ،‬وكـ ــذا‬ ‫االلــتــزام بتوفير االحتياجات املائية‬ ‫للمشروعات القومية اجلديدة طب ًقا‬ ‫خلــطــة الــعــام املــائــى احل ــال ــى‪ ،‬مبا‬ ‫ينعكس إيجاب ًيا على حتقيق أهداف‬ ‫التنمية املستدامة‪ ،‬مشي ًرا حلرصه‬ ‫على متابعة إدارة املنظومة املائية‬

‫وزير الرى خالل رئاسته االجتماع‬

‫مبا يضمن توصيل املياه للمنتفعني‬ ‫باملقننات املــقــررة وفــى التوقيتات‬ ‫املناسبة‪ .‬ووجه الوزير مبتابعة كافة‬

‫اإلجـــــراءات اجلــاريــة خ ــال موسم‬ ‫الــزراعــات الشتوية لضمان توفير‬ ‫احتياجات كافة املنتفعني من خالل‬

‫املرور الدورى على الطبيعة من جانب‬ ‫مسؤولى الرى باملحافظات‪ ،‬والتأكيد‬ ‫عــلــى مــتــابــعــة عملية ت ــوزي ــع املــيــاه‬ ‫وااللتزام بتطبيق املناوبات على الترع‪،‬‬ ‫وأعــمــال تطهير الــتــرع واملــصــارف‬ ‫والتنسيق مع أجهزة وزارة الزراعة‬ ‫بخصوص تطهير املساقى اخلاصة‪،‬‬ ‫واإلســـــــراع ف ــى صــيــانــة الــبــوابــات‬ ‫واملنشآت املائية ومنشآت التحكم‬ ‫فــى نهايات الــتــرع‪ ،‬واالســتــفــادة من‬ ‫منظومة التلميترى لتحقيق املتابعة‬ ‫اللحظية للمناسيب بالترع واملصارف‪،‬‬ ‫وإزالة التعديات بالتنسيق مع أجهزة‬ ‫املحليات واألجــهــزة األمنية للوفاء‬ ‫باالحتياجات املائية‪ ،‬وكذلك متابعة‬ ‫تشغيل محطات الرفع ومتابعة تنفيذ‬ ‫خطط الصيانة الدورية لها لضمان‬ ‫استعدادها بالشكل األمثل‪.‬‬ ‫وأوضح الوزير أنه يتم تقييم أداء‬ ‫اإلدارات املــركــزيــة والــعــامــة للرى‬

‫باملحافظات طب ًقا ملدى جناحها فى‬ ‫إدارة املنظومة املائية بكل محافظة‬ ‫بأعلى درجة من الكفاءة وبأقل معدل‬ ‫من الشكاوى وسرعة االستجابة ألى‬ ‫طوارئ وحسمها فى املهد‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬اختتمت الشركة القابضة‬ ‫ملــيــاه ال ــش ــرب وال ــص ــرف الصحى‬ ‫مــشــاركــتــهــا ف ــى امل ــع ــرض واملــؤمتــر‬ ‫الدولى لتكنولوجيا املياه والصرف‬ ‫الصحى ومعاجلة املخلفات (‪)IWWI‬‬ ‫ومؤمتر حتلية املياه فى الدول العربية‬ ‫(‪ )ARWADEX‬بجلسة نقاشية‬ ‫متميزة حتت عنوان «خطط مأمونية‬ ‫املــيــاه والــصــرف الصحى واحلــمــأة‪:‬‬ ‫التنفيذ‪ ،‬التأثير وأفضل املمارسات»‪.‬‬ ‫وتــــرأس اجلــلــســة الــدكــتــور وليد‬ ‫حسنى‪ ،‬مدير إدارة مأمونية املياه‬ ‫بالشركة القابضة‪ ،‬حيث ألقى الضوء‬ ‫على أهمية خطط مأمونية املياه‬ ‫كوسيلة لضمان صحة املجتمع‪.‬‬

‫«التموين» تعلن استمرار «سوق‬ ‫اليوم الواحد» يومين فى مدينة نصر‬

‫كتبت‪ -‬رنا حمدى‪:‬‬

‫أعــلــن الــدكــتــور شــريــف فـــاروق‪،‬‬ ‫وزيــر التموين والتجارة الداخلية‪،‬‬ ‫إقــامــة «س ــوق الــيــوم الــواحــد» ملدة‬ ‫يــومــن؛ كتجربة مبدينة نصر فى‬ ‫محافظة القاهرة‪ ،‬ليستمر العمل‬ ‫بها يومى «اجلمعة والسبت»‪ ،‬وذلك‬ ‫ً‬ ‫استكمال للنجاحات التى حققتها‬ ‫األســــــواق املــســتــمــرة ف ــى مــنــاطــق‬ ‫«حــلــوان‪ ،‬األميرية‪ ،‬املــرج‪ ،‬وإمبابة‪،‬‬ ‫والعمرانية»‪.‬‬ ‫وأكـــد الــوزيــر أن جتــربــة «ســوق‬ ‫اليوم الواحد» تشهد توس ًعا مستم ًرا‬ ‫ً‬ ‫وإقبال متزايدًا من املواطنني يو ًما‬ ‫بعد يوم‪ ،‬منوهً ا بأن «التموين» تعمل‬ ‫بالتنسيق الكامل مع وزارة التنمية‬

‫«غيوم وسحب وشبورة»‪ ..‬طقس متقلب‬ ‫وانخفاض الحرارة فى المحافظات‬

‫‪9‬إغالق «الغردقة البحرى» ووقف الرحالت بالبحر األحمر‬

‫املــحــافــظــات‪ -‬مــحــمــد السيد‬ ‫ســلــيــمــان ون ــاص ــر الــشــرقــاوى‬ ‫والسيد أبوعلى وسعيد نافع‬ ‫ووليد صالح وتيسير حسن‪:‬‬

‫‪« 9‬فاروق»‪ :‬إقبال متزايد من المواطنين‪ ..‬واستمرار التغطية الموسعة‬ ‫املحلية واملحافظني‪ ،‬لضمان جناح‬ ‫هذه األســواق‪ ،‬وتكرار التجربة فى‬ ‫مــحــافــظــات أخـ ــرى عــلــى مستوى‬ ‫اجلمهورية‪.‬‬ ‫وقال «فاروق» إن األسواق متيزت‬ ‫بتوفير مجموعة متنوعة من السلع‬ ‫األســاســيــة واخلــضــروات والفواكه‬ ‫وال ــل ــح ــوم ال ــط ــازج ــة وامل ــج ــم ــدة‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى منتجات غذائية عالية‬ ‫اجلــودة‪ ،‬الفتًا إلى أن هذه التجربة‬ ‫شهدت مشاركة فعالة من شركات‬ ‫القطاع الــعــام‪ ،‬التى أعــادت إحياء‬ ‫عالمات جتارية عريقة من منتجات‬ ‫ال ــش ــرك ــة الــقــابــضــة لــلــصــنــاعــات‬ ‫الغذائية‪ ،‬وحظيت بترحيب وسعادة‬ ‫كــبــيــريــن م ــن املــواطــنــن جلــودتــهــا‬

‫طقس غائم فى اإلسكندرية‬

‫ســـــاد ط ــق ــس ســـيـــئ‪ ،‬أمـ ــس‪،‬‬ ‫وســـجـــلـــت درجــــــــات احلـــــــرارة‬ ‫انــــخــــفــــاضــــا مـ ــلـ ــحـ ـ ً‬ ‫ً‬ ‫ـوظـ ــا فــى‬ ‫املــحــافــظــات‪ ،‬وتــعــرضــت العديد‬ ‫من املدن واملراكز لشبورة كثيفة‬ ‫وهــبــوب ري ــاح‪ ،‬وأعلنت األجهزة‬ ‫الــتــنــفــيــذيــة فـ ــى املــحــافــظــات‬ ‫اســتــمــرار عمل غــرف العمليات‬ ‫على مدار الـ‪ 24‬ساعة‪.‬‬ ‫ف ــى الــبــحــر األح ــم ــر‪ ،‬أعــلــنــت‬ ‫األجــهــزة املختصة وق ــف جميع‬ ‫رحــــــات ال ــغ ــط ــس واألن ــش ــط ــة‬ ‫البحرية فى الغردقة‪ ،‬ومت إغالق‬ ‫مــيــنــاء الــغــردقــة الــبــحــرى أمــام‬ ‫حــركــة امل ــاح ــة‪ ،‬وأعــلــنــت هيئة‬ ‫موانئ البحر األحمر إغالق ميناء‬ ‫الغردقة البحرى‪ ،‬إذ بلغت شدة‬

‫العالية وأسعارها املناسبة‪.‬‬ ‫وأشار «فاروق» إلى الدور احليوى‬ ‫الذى يلعبه القطاع اخلاص فى هذه‬ ‫األسـ ــواق مــن خــال توفير السلع‬ ‫بأسعار تنافسية وتلبية احتياجات‬ ‫املستهلكني‪ ،‬متاب ًعا‪« :‬اإلقــبــال على‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا‪،‬‬ ‫هذه األســواق يشهد من ًوا‬ ‫مــا يعكس ثقة املــواطــنــن فــى هذا‬ ‫الــنــمــوذج اجلــديــد مــن األســــواق‪..‬‬ ‫وسيتم تقييم جتربة (ســوق اليوم‬ ‫الواحد) فى مدينة نصر على مدار‬ ‫يومني‪ ،‬متهيدًا لتعميمها على باقى‬ ‫املواقع‪ ،‬بهدف حتقيق أفضل النتائج‬ ‫وتلبية احــتــيــاجــات املــواطــنــن‪ ،‬مع‬ ‫استمرار التوسع فى املبادرة لتغطية‬ ‫املزيد من املناطق واملحافظات»‪.‬‬

‫ألول مرة فى تاريخ «الشؤون اإلسالمية»‬

‫املــائــيــة الكثيفة بــعــض الــطــرق‪،‬‬ ‫وحــذرت إدارة املــرور من جتاوز‬ ‫السرعات على الطرق السريعة‬ ‫والزراعية‪ ،‬وانتظم العمل داخل‬ ‫بوغاز عزبة البرج‪ ،‬وحركة تداول‬ ‫الــســفــن واحلـ ــاويـ ــات اســتــمــرت‬ ‫ووجــه محافظ‬ ‫بصورة طبيعية‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫سوهاج‪ ،‬اللواء دكتور عبدالفتاح‬ ‫ســـراج‪ ،‬بــرفــع درج ــة االســتــعــداد‬ ‫ال ــق ــص ــوى مل ــواج ــه ــة تــداعــيــات‬ ‫الشبورة املائية الكثيفة‪ ،‬وتفعيل‬ ‫غــرفــة األزمـ ـ ــات‪ ،‬م ــش ــد ًدا على‬ ‫أهمية التنسيق والتعامل مع أى‬ ‫بالغات من املواطنني‪.‬‬ ‫وف ــى املــنــيــا‪ ،‬س ــاد طــقــس بــارد‬ ‫نــهــا ًرا‪ ،‬شــديــد الــبــرودة لــيـ ًـا‪ ،‬مع‬ ‫انــتــشــار الــشــبــورة الكثيفة على‬ ‫بعض الطرق الزراعية والسريعة‬ ‫والقريبة من املسطحات املائية‪،‬‬ ‫بينما ســاد فــى الشرقية طقس‬ ‫غائم‪ ،‬وانخفضت درجات احلرارة‪.‬‬

‫الرياح ‪ 34‬عقدة جنوبية غربية‪،‬‬ ‫وارتــفــعــت األم ــواج لتصل إلــى ‪3‬‬ ‫لـ‪ 4‬أمتار‪ ،‬وأصدر اللواء مهندس‬ ‫محمد عبدالرحيم‪ ،‬رئيس الهيئة‪،‬‬ ‫تعليمات صارمة ملديرى املوانئ‬ ‫باتخاذ جميع التدابير االحترازية‬ ‫لضمان سالمة املالحة‪.‬‬ ‫وفــى اإلسكندرية‪ ،‬ســاد طقس‬ ‫غــائــم مــع انــخــفــاض فــى درجــات‬ ‫احلــرارة‪ ،‬وحــذر خبراء األرصــاد‬ ‫املــواطــنــن م ــن تــكــون الــشــبــورة‬ ‫وخصوصا على الطرق‬ ‫املائية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الــســريــعــة واملــفــتــوحــة واملــنــاطــق‬ ‫القريبة من الزراعات واملسطحات‬ ‫املائية‪ ،‬وواصلت شركة الصرف‬ ‫الــصــحــى بــاإلســكــنــدريــة إع ــان‬ ‫حــالــة الــطــوارئ‪ ،‬بينما انتظمت‬ ‫حــركــة املــاحــة الــبــحــريــة ورســو‬ ‫السفن وتداول احلاويات مبيناءى‬ ‫اإلسكندرية والدخيلة‪.‬‬ ‫وفــى دمــيــاط‪ ،‬غطت الشبورة‬

‫السيدة كانت تجبره على التسول من المارة‬

‫نوادر«الحصرى وعبدالصمد»‪ ..‬إطالق «قرآن السهرة» وزيرة التضامن تحيل أ ّ ًما مهملة لطفلها إلى «النيابة»‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫تسجيالت نـــادرة ألعــظــم قــراء‬ ‫دول ــة الــتــاوة املــصــريــة‪ ،‬بــأصــوات‬ ‫الــشــيــخ مــحــمــود خليل احلــصــرى‪،‬‬ ‫والشيخ عبد الباسط عبد الصمد‪،‬‬ ‫والشيخ مصطفى إسماعيل‪ ،‬والشيخ‬ ‫محمود على البنا‪ ،‬أطلقها املجلس‬ ‫األعلى للشئون اإلسالمية من خالل‬ ‫مــبــادرة «قــرآن السهرة»‪ ،‬التى تعد‬ ‫األولى فى تاريخه‪.‬‬ ‫تأتى هذه اخلطوة فى إطار حرص‬ ‫املجلس على تقدمي جتربة روحانية‬ ‫ممــيــزة للمسلمني حـــول الــعــالــم‪،‬‬ ‫وتعتبر إضافة جديدة ملسيرته فى‬ ‫رعــايــة الــقــرآن الــكــرمي‪ ،‬وتسخير‬ ‫التكنولوجيا للوصول إلى أكبر عدد‬ ‫من املستمعني؛ ما يعزز مكانة مصر‬ ‫بوصفها منارة للعالم اإلسالمى‪.‬‬ ‫وأثبت املجلس دوره الــرائــد فى‬

‫‪˚ ١٣ ˚ ٢٠‬‬

‫القــاهرة‬

‫معتدل‬

‫محمود خليل احلصرى‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚١٤ ˚٢٣ ˚١٠ ˚٢٠ ˚١١ ˚٢١‬‬ ‫‪˚١٢ ˚٢٤ ˚١ ˚٢٤ ˚١٦ ˚٢٤‬‬

‫عبدالباسط عبدالصمد‬

‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬

‫حفظ القرآن الكرمي والعناية به من‬ ‫خالل تسجيل هذه الكنوز الصوتية‪،‬‬ ‫إضافة إلى دوره البارز فى طباعة‬ ‫املصحف الشريف بأعلى معايير‬ ‫اجلودة‪.‬‬ ‫وأسهمت هذه اجلهود فى إتاحة‬ ‫املصحف الشريف للمسلمني فى‬ ‫مختلف أنحاء العالم بأسعار رمزية‪،‬‬ ‫تأكيدًا على رسالته فى نشر كتاب‬ ‫اهلل وتيسير وصوله إلــى اجلميع‪،‬‬ ‫كما ترجم املجلس معانى القرآن‬ ‫الــكــرمي إل ــى الــعــديــد مــن الــلــغــات؛‬ ‫بــهــدف تــوصــيــل رس ــال ــة اإلســـام‬ ‫السمحة إلى الشعوب غير الناطقة‬ ‫بالعربية‪ ،‬وساعدت هذه الترجمات‬ ‫على تعزيز الفهم الصحيح لتعاليم‬ ‫الدين اإلسالمى ومبادئه‪ ،‬ما يؤكد‬ ‫الــدور الريادى للمجلس فى خدمة‬ ‫القرآن الكرمي عامل ًّيا‪.‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫وجــهــت الــدكــتــورة مــايــا مــرســى‪،‬‬ ‫وزيرة التضامن االجتماعى‪ ،‬مأمور‬ ‫الضبط القضائى بوحدة التدخل‬ ‫السريع املــركــزى بــالــوزارة بفحص‬ ‫بــاغ يفيد بوجود طفل يقيم أمام‬ ‫جراج مول شهير فى منطقة التجمع‬ ‫اخل ــام ــس حــيــث يــرفــض الصغير‬ ‫العودة إلى والدته‪.‬‬ ‫وعــلــى الــفــور مت الــتــوجــه ملكان‬ ‫تــواجــد الطفل للتحقق مــن صحة‬ ‫الــبــاغ‪ ،‬وعــقــد جلسة فــرديــة معه‬ ‫وتعريفه مبخاطر وجــوده بالشارع‪،‬‬ ‫وجمع االستدالالت عن سبب عدم‬ ‫رغبته فى العودة إلى والدته‪ ،‬فأفاد‬ ‫بأنها جتبره على التسول من املارة‪،‬‬ ‫وتــضــربــه؛ لــذلــك ه ــرب مــنــهــا وال‬ ‫يرغب فى العودة إليها مرة أخرى‪،‬‬ ‫كما أفــاد الطفل بأنه سبق أن مت‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٥:١٠‬‬ ‫‪٥:١٧‬‬ ‫‪٤:٥٦‬‬

‫‪٦:٤٣‬‬ ‫‪٦:٥١‬‬ ‫‪٦:٢٣‬‬

‫‪١١:٥٠‬‬ ‫‪١١:٥٥‬‬ ‫‪١١:٤٣‬‬

‫العصر‬

‫‪٢:٣٨‬‬ ‫‪٢:٤١‬‬ ‫‪٢:٤٣‬‬

‫املغرب‬

‫‪٤:٥٧‬‬ ‫‪٤:٥٩‬‬ ‫‪٥:٣‬‬

‫العشاء‬

‫‪٦:٢٠‬‬ ‫‪٦:٢٣‬‬ ‫‪٦:٢٢‬‬

‫مايا مرسى‬

‫إيــداعــه إحــدى مؤسسات الرعاية‬ ‫االجــتــمــاعــيــة فــى يــنــايــر املــاضــى‪،‬‬ ‫وقامت والدته باستالمه فى مارس‬

‫املاضى بعد تعهدها بحسن رعايته‬ ‫بقسم شرطة التجمع اخلامس‪.‬‬ ‫ومت التوجه للنيابة العامة بالتجمع‬ ‫الدوالر‬

‫‪50.79‬‬

‫‪50.89‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪13.49‬‬

‫اخلــامــس الستصدار قــرار بإيداع‬ ‫الطفل إح ــدى مؤسسات الرعاية‬ ‫االجتماعية كعائل مؤمتن‪ ،‬حتقي ًقا‬ ‫ملصلحته واتــخــاذ كافة اإلج ــراءات‬ ‫القانونية جتاه األم‪ ،‬كما مت استقبال‬ ‫الطفل بإحدى مؤسسات الرعاية‬ ‫االجــتــمــاعــيــة‪ .‬وأشـــــادت ال ــوزي ــرة‬ ‫بــســرعــة اســتــجــابــة الــنــائــب الــعــام‬ ‫املستشار محمد شوقى‪ ،‬وتوجيهه‬ ‫بالتحقيق فــى الــواقــعــة مــا يعكس‬ ‫حرص النائب العام على املصلحة‬ ‫الفضلى للطفل واهتمامه وتفاعله‬ ‫ضــد مــا يتم رصــده مــن انتهاكات‪،‬‬ ‫مشيدة بتعاون أعضاء النيابة العامة‬ ‫القائمني على التحقيق‪ ،‬مع مأمورى‬ ‫الضبطية القضائية بوزارة التضامن‬ ‫االجــتــمــاعــى املــتــواجــديــن بــســراى‬ ‫النيابة أثناء سير التحقيقات فى‬ ‫انتظار قرار النيابة‪.‬‬

‫اليورو‬

‫‪53.17‬‬

‫‪53.58‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪64.50‬‬

‫‪65.07‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪13.81 165.60 164.47 13.54‬‬

‫‪13.85‬‬


‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7488 - Saturday 14/12/2024‬‬

‫تنفيذ «االستراتيجية الوطنية» بتدويل التعليم العالى‬

‫أسامة غريب‬

‫‪« 9‬عاشور»‪ :‬إنشاء ‪ 9‬أفرع لجامعات أجنبية مرموقة وبرامج دراسية متميزة‬

‫مسؤولية محدودة‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫ أبـ ــو م ـح ـمــد اجل ــوالن ــى ه ــو أول‬‫جـ ــوالنـ ــى ي ـح ـت ـف ــل ب ــال ـن ـص ــر بـيـنـمــا‬ ‫إس ـ ــرائـ ـ ـي ـ ــل تـ ـقـ ـض ــم مـ ـ ــا تـ ـبـ ـق ــى م ــن‬ ‫اجلوالن!‬ ‫ لــو ام ـتــأت مــزبـلــة ال ـتــاريــخ ولــم‬‫يعد بــاإلمـكــان استقبال نــزالء جدد‬ ‫مي ـكــن ل ـل ـتــاريــخ أن ي ـط ـلــب ‪ 2‬جـيـجــا‬ ‫إضافية بعشرين جنيه!‬ ‫ مل ـ ــاذا ت ـكــرمــش ال ـع ـشــريــن جـنـيــه‬‫ق ـب ــل أن تــدف ـع ـهــا رشـ ـ ـ ــوة؟‪ ..‬ل ــو أن ــك‬ ‫قدمتها للوغد مفرودة ملا غضب!‬ ‫ م ـه ـم ــا كـ ـن ــت ت ـ ـتـ ــألـ ــم‪ ،‬ال ت ـف ـقــد‬‫ابتسامتك‪.‬‬ ‫ م ــن امل ـم ـكــن أن ت ـض ــرب شـخـ ًـصــا‬‫ع ـلــى ق ـف ــاه ث ــم ت ـع ـتــق ع ـب ـ ًـدا حـبـشـ ًـيــا‬ ‫وتـ ـطـ ـلـ ـق ــه ف ـ ــى الـ ـ ـصـ ـ ـح ـ ــراء ل ـت ــأك ـل ــه‬ ‫الديابة!‪.‬‬ ‫ ل ــن ي ـح ــل أزم ـت ـن ــا االق ـت ـص ــادي ــة‬‫س ــوى أن ن ــدخ ــل جـمـعـيــة ونـقـبـضـهــا‬ ‫األول ثم نخلع ونختفى!‬ ‫ وجود املاء على املريخ ال يكفى‪..‬‬‫ه ـ ـنـ ــاك أن ـ ـ ــاس لـ ــن تـ ـتـ ـح ــرك إال إذا‬ ‫ضمنت وجود بيض بالبسطرمة!‪.‬‬ ‫ أنــا أحتقر كــل املنافقني مــا عدا‬‫الناس الطيبني الذين ينافقوننى!‬ ‫ قدرة اإلنسان على إخفاء القلق‬‫الذى ينهش روحه ويفتت عقله هى‬ ‫ما يطلق عليها السعادة!‪.‬‬ ‫ الشيطان ورجــل الدين يكره كل‬‫مـنـهـمــا اآلخ ــر بـحـكــم املـنــافـســة على‬ ‫الزبون!‬ ‫ إذا حـ ّـدثـتــك نـفـســك بــالـشــر فال‬‫ت ـل ـم ـهــا‪ ،‬ف ــإن ـه ــا إمنـ ــا ت ــري ــد أن تـثـيــر‬ ‫إعجابك!‬ ‫ قال لى‪ :‬يجب على كل إنسان أن‬‫يواجه شكوكه بكل شجاعة‪.‬‬ ‫قلت له‪ :‬يواجه شكوكو؟‪ ..‬ده اللى‬ ‫يقرب من شكوكو أروح فيه اللومان!‬ ‫ال ـ ـن ـ ـجـ ــاح ال ـ ـ ــذى ي ـح ـق ـق ــه رجـ ــال‬‫الـ ــديـ ــن فـ ــى بـ ــادنـ ــا ي ــدع ــو ل ــأس ــف‬ ‫ألن ــه يـقـضــى ع ـلــى ج ـهــود مصلحني‬ ‫وعلماء ومفكرين يـحــاولــون إصــاح‬ ‫أحوال الناس‪.‬‬ ‫ املواطن املنحط هو الذى يجعل‬‫م ــن امل ـم ـث ــل ال ـت ــاف ــه من ـب ــر وان وم ــن‬ ‫امل ــذي ــع ال ـش ــري ــر جن ــم ال ـن ـج ــوم ومــن‬ ‫الكاتب الردىء بيست سيلر!‬ ‫ إذا ك ـنــت ت ـع ـمــل ف ــى ش ــرك ــة ذات‬‫مـ ـس ــؤولـ ـي ــة مـ ـ ـح ـ ــدودة فـ ــأنـ ــت أي ـ ًـض ــا‬ ‫مـ ـس ــؤولـ ـيـ ـت ــك م ـ ـ ـحـ ـ ــدودة ومي ـك ـن ــك‬ ‫االنصراف فى أى وقت تشاء!‪.‬‬

‫أكد الدكتور أمين عاشور‪ ،‬وزير التعليم العالى‬ ‫والبحث العلمى‪ ،‬أن مصر أولــت اهتما ًما كبي ًرا‬ ‫موضحا أن‬ ‫بإنشاء أفــرع جامعات دولية لديها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫تدويل التعليم يُعد من امللفات املهمة التى أكدت‬ ‫عليها االستراتيجية الوطنية للتعليم العالى والبحث‬ ‫العلمى‪ ،‬ويتماشى مع مبدأ املرجعية الدولية الذى‬ ‫ي ُعد أحد أهم مبادئ االستراتيجية‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح الــوزيــر أن الــهــدف مــن إنــشــاء أفــرع‬ ‫للجامعات األجنبية فى مصر هو تطوير نوعية‬ ‫التعليم مع االستفادة من اخلبرات األجنبية‪ ،‬وتبادل‬ ‫العلوم واملــعــرفــة‪ ،‬وتقليل فــرص اغــتــراب أبنائنا‬ ‫خصوصا مع منحهم فرصة‬ ‫الطالب فى اخلارج‪،‬‬ ‫ً‬ ‫احلصول على تعليم أجنبى داخل مصر‪ ،‬وكذلك‬ ‫منحهم شهادات دولية من اجلامعة األم‪.‬‬ ‫ولفت الوزير إلى أن إنشاء اجلامعات األجنبية‬ ‫ســاهــم فــى جــذب الــطــاب الــوافــديــن مــن الــدول‬ ‫املُحيطة؛ لالستفادة من توافر فرص للتعليم األجنبى‬ ‫من خالل هذه الفروع مبصر‪ ،‬مشي ًرا إلى أن أفرع‬ ‫اجلامعات األجنبية مبصر‪ ،‬تتميز بتقدمي العديد من‬ ‫البرامج الدراسية املتميزة‪ ،‬التى تواكب التغيرات‬ ‫العلمية والتكنولوجية‪ ،‬وتلبى احتياجات سوق العمل‪.‬‬ ‫وأشار «عاشور» إلى أن ثقافة التدويل والتحول‬ ‫من املستوى املحلى واإلقليمى إلى املستوى العاملى‬ ‫أصبحت ضرورة ُملحة‪ ،‬لذا أصبح التدويل والتوسع‬ ‫فى إنشاء فروع للجامعات األجنبية مبصر من أجل‬ ‫املنافسة العاملية‪ ،‬من أهــم أهــداف خطة تطوير‬ ‫منظومة التعليم العالى فى مصر‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن الــوزارة حققت إجنــازات متنوعة‬ ‫فى مجال تدويل التعليم خالل السنوات العشر‬ ‫املاضية‪ ،‬إذ مت دعم خطة استكمال تشييد أفرع‬ ‫جلامعات دولــيــة بالعاصمة اإلداريـ ــة اجلــديــدة؛‬ ‫والــتــى أصبحت بــدورهــا طفرة فــى عالم الذكاء‬

‫االصطناعى والتطور التكنولوجى‪.‬‬ ‫اجتماعا مع ممثلى‬ ‫وعقد وزير التعليم العالى‬ ‫ً‬ ‫الكلية امللكية للجراحني فى إدنبرة ببريطانيا‪ ،‬ومع‬ ‫السفير الفرنسى إلنشاء أفرع للجامعات فرنسية‪،‬‬ ‫وكذلك مع رئيس مجلس التعليم العالى التركى‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى العديد من ممثلى اجلامعات الدولية‬ ‫املرموقة ومــن بينها جامعة أفييرو البرتغالية‪،‬‬ ‫وجــامــعــة إســكــس البريطانية‪ ،‬وجــامــعــة إبــرديــن‬ ‫البريطانية‪ ،‬وجامعة النكشاير البريطانية‪ ،‬وجامعة‬ ‫إكستر البريطانية؛ لبحث آليات إنشاء أفرع لها فى‬ ‫مصر‪ ،‬أوالتعاون مع اجلامعات املصرية وتقدمي‬ ‫برامج دراسية مشتركة‪ ،‬وكذلك تبادل اخلبرات‬

‫تشهد نقابة الصحفيني اليوم‪ ،‬افتتاح املؤمتر‬ ‫العام السادس للصحافة املصرية‪ ،‬الذى يقام حتت‬ ‫شعار «دورة فلسطني‪ ..‬طريق إلى التغيير»‪ ،‬برعاية‬ ‫الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس الوزراء‪.‬‬ ‫يحضر االفتتاح عــدد من الضيوف املصريني‬ ‫والــعــرب‪ ،‬بــاإلضــافــة لــوفــد مــن االحتـــاد الــدولــى‬ ‫للصحفيني والــهــيــئــات الصحفية واإلعــامــيــة‬ ‫املصرية‪ ،‬واحتاد الصحفيني العرب وممثلى نقابات‬ ‫الصحافة العربية‪ ،‬ورؤساء حترير وكتاب صحفيني‬ ‫ومفكرين‪.‬‬ ‫ويقدم احلفل اإلعالمى جمال الشاعر‪ ،‬ويتضمن‬ ‫عــددا من الفقرات‪ ،‬بينها كلمات خالد البلشى‬ ‫نقيب الصحفيني ود‪ .‬وحــيــد عبداملجيد أمني‬ ‫عام املؤمتر وأنتونى بيالجنى أمني عام االحتاد‬ ‫الدولى للصحفيني وناصر أبوبكر نقيب الصحفيني‬ ‫الفلسطينيني وكلمة للزميلة الفلسطينية روال الدرة‬ ‫التى أصيبت فى العدوان على غزة وفقدت أغلب‬ ‫عائلتها بني شهيد وجريح‪.‬‬

‫خالد البلشى‬

‫مبا يعود بالنفع على تطوير املنظومة التعليمية‬ ‫واألكادميية والبحثية فى مصر‪.‬‬ ‫وحــصــلــت الـــــوزارة عــلــى مــوافــقــة مــن مجلس‬ ‫الــوزراء على قانون تنظيم العمل بالفروع الدولية‬ ‫باجلامعات؛ وساعد ذلك الدارسني فى احلصول‬ ‫على شهادة اجلامعة األم‪ ،‬كما أتاح كذلك التوسع‬ ‫فى إنشاء فروع جلامعات أجنبية مرموقة بالعاصمة‬ ‫اإلدارية اجلديدة‪.‬‬ ‫وحــقــقــت الـ ـ ــوزارة إجنـــــازًا فــى مــجــال تــدويــل‬ ‫التعليم‪ ،‬إذ مت إنشاء ‪ 9‬أفرع للجامعات األجنبية‬ ‫مبصر‪ ،‬وهــى مؤسسة جامعات املعرفة الدولية‬ ‫التى تستضيف فرع جامعة كوفنترى البريطانية‪،‬‬

‫باإلضافة إلى إنشاء فرع جامعة نوفا البرتغالية‪،‬‬ ‫ومؤسسة جلوبال الــتــى تستضيف فــرع جامعة‬ ‫هيرتفوردشاير البريطانية‪ ،‬ومؤسسة «اجلامعات‬ ‫فرعا لكل‬ ‫األوروبية فى مصر» والتى تستضيف‬ ‫ً‬ ‫جامعة من جامعتى (لندن‪ ،‬وسط النكشاير)‪ ،‬إلى‬ ‫جانب مؤسسة اجلامعات الكندية فى مصر‪ ،‬والتى‬ ‫تستضيف فرع جامعة جزيرة األمير إدوارد‪ ،‬وفرع‬ ‫جامعة رايــرســون‪ ،‬ومؤسسة مــودرن جــروب التى‬ ‫تستضيف فرع جامعة كازان الروسية وفرع جامعة‬ ‫سان بطرسبرج الروسية‪.‬‬ ‫كما تتنوع مؤسسات التعليم املصرية‪ ،‬إذ توجد‬ ‫جامعات تستفيد من اخلبرات األجنبية‪ ،‬ومنها‬ ‫اجلامعة املصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا‪،‬‬ ‫واجلامعة األهلية الفرنسية‪ ،‬وفرع جامعة إسلسكا‪،‬‬ ‫اجلامعة األملــانــيــة الــدولــيــة‪ ،‬فــرع جامعة بيروت‬ ‫العربية‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه‪ ،‬أك ــد الــدكــتــور عـــادل عبدالغفار‬ ‫املُستشار اإلعالمى واملُتحدث الرسمى للوزارة‪ ،‬أن‬ ‫الــوزارة تدعم وتُشجع إقامة شراكات واتفاقيات‬ ‫تعاون مع ُكبرى اجلامعات األجنبية ذات التصنيف‬ ‫الدولى املُتقدم‪ ،‬بهدف تبادل اخلبرات العلمية‬ ‫واألكادميية وتقدمي برامج دراسية حديثة متميزة‪.‬‬ ‫وأضاف أن اهتمام الوزارة مبلف تدويل التعليم‬ ‫اجلامعى يظهر بوضوح من خــال دعــم التوسع‬ ‫فــى إنــشــاء ف ــروع للجامعات األجنبية املرموقة‬ ‫مبصر‪ ،‬مشي ًرا إلــى سعى مصر لالستفادة من‬ ‫خبرات الدول الصديقة فى مجال التعليم العالي؛‬ ‫لزيادة تنافسية اخلريجني‪ ،‬اعتما ًدا على املعارف‬ ‫احلديثة‪ ،‬ونظم التعليم املعاصرة‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫تسابق اجلامعات احلكومية واخلاصة واألهلية فى‬ ‫عقد شراكات مع جامعات دولية مرموقة‪ ،‬وهوما‬ ‫سيؤثر بشكل إيجابى على االرتقاء بأداء اجلامعات‬ ‫املصرية خالل السنوات املقبلة‪.‬‬

‫كما يحضر احلفل عــدد كبير من الصحفيني‬ ‫الــفــلــســطــيــنــيــن اجل ــرح ــى وممــثــلــن للصحافة‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬ويتضمن فــقــرات متجد بطوالت‬ ‫الــزمــاء الفلسطينيني وقــائــمــة شــرف بشهداء‬ ‫الصحافة الفلسطينية الذين ارتقوا خــال أداء‬ ‫عملهم فــى ظــل حــرب اإلبـــادة التى تتعرض لها‬ ‫فلسطني منذ أكثر من عام‪.‬‬ ‫كما يتضمن احلفل رسائل من نقباء سابقني‬ ‫ومواد فيلمية عن تاريخ املؤمترات السابقة‪ ،‬وتاريخ‬ ‫الصحفيات املصريات ونضالهن الصحفى والوطنى‬ ‫والنقابى‬ ‫ويختتم احلفل بفقرة فنية لفرقة كــورال عباد‬ ‫الشمس الفلسطينية والتى تقدم باقة من أغانى‬ ‫املقاومة والتراث الفلسطينى‪.‬‬ ‫وتبدأ اجللسات صباح األحد مبجموعة جلسات‬ ‫وموائد مستديرة يتحدث فيها كبار الصحفيني‬ ‫والــنــقــابــيــن واملــتــخــصــصــن ف ــى اقــتــصــاديــات‬ ‫الصحافة‪ ،‬وخبراء التدريب والصحافة الرقمية‬ ‫حتت عناوين رئيسية تتعلق بــأوضــاع الصحافة‬

‫املصرية وتشريعاتها واحلريات الصحفية‪ ،‬وأجور‬ ‫الصحفيني والتحديات التى تواجههم مهن ًيا وماد ًيا‬ ‫وميدان ًيا‪.‬‬ ‫وتستمر جلسات املؤمتر يــوم اإلثــنــن‪ ،‬وينتهى‬ ‫مساء ذات اليوم بجلسة ختامية لعرض التوصيات‪،‬‬ ‫ودعــا جمال عبدالرحيم‪ ،‬سكرتير عــام النقابة‪،‬‬ ‫جــمــوع الصحفيني املــصــريــن حلــضــور املــؤمتــر‬ ‫واملشاركة بكثافة فى جلساته والنقاش وتبادل‬ ‫األفكار وطرح احللول للوصول إلى توصيات معبرة‬ ‫عن حال الصحافة املصرية‪.‬‬ ‫وبـــدأت اجلــلــســات التحضيرية مــنــذ إبــريــل‬ ‫املــاضــى حــول ‪ 3‬مــحــاور رئيسية وشــارك فيها‬ ‫ع ــدد كــبــيــر مــن أعــضــاء اجلــمــعــيــة الــعــمــومــيــة‬ ‫وممتهنى الصحافة‪ ،‬قبل أن تستكمل األمانة‬ ‫العامة للمؤمتر اجللسات وتقوم بوضح البرنامج‬ ‫اخلتامى للمؤمتر‪.‬‬ ‫وقدمت خالل جلسات العمل والتحضير للمؤمتر‬ ‫العديد من أوراق العمل التى أعدها صحفيون‬ ‫ومتخصصون وأكادمييون ونقابيون‪.‬‬

‫جامعة سان بطرسبرج الروسية‬

‫مؤتمر الصحفيين ينطلق اليوم‪ ..‬والحريات واألجور على رأس األولويات‬

‫كتبت ‪ -‬آيات احلبال‪:‬‬

‫«رئيس الرقابة»‪ :‬األخطاء الطبية تكلف العالم ‪ 42‬مليار دوالر سنو ًيا‬

‫أكــد الــدكــتــور أحــمــد طــه‪ ،‬رئيس‬ ‫الهيئة العامة لالعتماد والرقابة‬ ‫الصحية‪ ،‬أن املضاعفات اجلراحية‬ ‫تؤثر على ‪ 7‬ماليني مريض سنو ًيا‪،‬‬ ‫رغــم إمكانية تــفــادى العديد منها‬ ‫حال االلتزام مبعايير اجلــودة داخل‬ ‫املستشفيات‪ ،‬كما أن أخطاء العالج‬ ‫بــاألدويــة متثل حتــد ًيــا كبي ًرا‪ ،‬حيث‬ ‫تــؤدى إلى خسائر اقتصادية عاملية‬ ‫تُقدر بـ‪ 42‬مليار دوالر سنو ًيا‪.‬‬ ‫وقال طه إن اإلحصائيات تشير إلى‬ ‫أنه فى الــدول منخفضة ومتوسطة‬ ‫الدخل‪ ،‬يعانى ‪ %15‬من املرضى من‬ ‫عدوى مكتسبة داخل املستشفيات‪،‬‬ ‫وهو ٍ‬ ‫حتد يتطلب استراتيجيات فعالة‬ ‫ملكافحة العدوى داخل هذه املنشآت‪.‬‬ ‫جاء ذلك‪ ،‬خالل مشاركته بفعاليات‬ ‫ال ــدورة الثالثة مــن معرض ومؤمتر‬ ‫«املــنــامــة هــيــلــث» الـ ــذى تستضيفه‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫رمبــا تشعر بالرضا عندما تنظر حولك‬ ‫خاصة وأنك مميز فى حياتك االجتماعية‬ ‫وقد جتذب الكثير لروحك الطيبة‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫وجود كوكب الزهرة فى البيت الثامن يضيف‬ ‫ملسة مثيرة وممتعة فى حياتك وقد تفكر فى‬ ‫تناول حياتك العاطفية بشكل مختلف‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫رمبا حتتاج بعض الوقت لتنظيم أفكارك‬ ‫ومــراقــبــة تصرفاتك املــالــيــة‪ ..‬وال تقاوم‬ ‫رغبتك فى الهروب من االجتماعيات اليوم‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫قد تتحمس وتشعر بالعمل من أجل املال‬ ‫فقط رمبا لكثرة ما تريد أن تنفقه‪ ،‬وعليك‬ ‫بالتركيز فى التفاصيل بعملك‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫رمبا انخفاض القمر لن يشجع على البدء‬ ‫فى اجلديد ورمبا تفضل احلياة الروتينية‬ ‫وهذا ليس بطبيعة اجلوزاء‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫القمر فى برجك قد يسبب ببعض األمور‬ ‫اجليدة خاصة فى مجال العمل‪ ،‬لعلك تستفيد‬ ‫من هذا الوقت فى التعبير عن أفكارك‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫قــد تسبب الــطــاقــات رغــبــة فــى التغيير‬ ‫والهروب من الروتني‪ ،‬وتأخذ قرارات لتكمل‬ ‫موقفا انفعاليا فتقع فى اخلطأ ثم الندم‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫ال تنزعج إذا اضطررت للقيام بعمل أكثر‬ ‫مــن مــرة نفس الــشــىء رمبــا تتعلم شيئا‬ ‫جديدا‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫تعود إلى طبيعتك الشمسية وتنطلق بحماس‬ ‫فى كل اجتاه وقد ال يتفق أصدقاؤك على‬ ‫تصرفاتك فى حياتك االجتماعية!!‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫البــد من رفــض ودفــع أى شعور بالضغط‬ ‫والتوتر وعليك أن توازن بني الضغوط وال‬ ‫تعمل شيئا أكثر من طاقتك‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫رمبا جتد نفسك تعيد تنظيم وقتك ببعض‬ ‫التوازنات خاصة وأن وجود الشمس فى مكان‬ ‫ينعكس عليك بالتألق فى كل اجتاهات‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫رمبا تأتى بكل ما حتتاجه نصب عينيك إذا كنت‬ ‫متواضعا فى طموحاتك ورمبا عليك أن تفكر‬ ‫بأفق أوسع‪ ،‬تدهشك أمور تنقلب لصاحلك‪.‬‬

‫وتابع «طــه» خالل جلسة نقاشية‬ ‫رفيعة املستوى حول قضايا حتسني‬ ‫جودة اخلدمات الصحية وتطويرها‬ ‫على املستويني اإلقليمى والعاملى‪،‬‬ ‫أن الهيئة العامة لالعتماد والرقابة‬ ‫الصحية متثل ركيزة أساسية لتحقيق‬ ‫التغطية الصحية الشاملة فى مصر‪،‬‬ ‫موضحا أن الهيئة‪ ،‬التى تأسست‬ ‫مبــوجــب قــانــون الــتــأمــن الصحى‬ ‫الــشــامــل لــعــام ‪ ،2018‬وتعمل على‬ ‫ضــمــان جـ ــودة وســامــة اخلــدمــات‬ ‫الصحية مبا يتوافق مع أعلى املعايير‬ ‫الدولية‪ ،‬ومتكنت الهيئة من تطوير ‪7‬‬ ‫مجموعات من املعايير الصحية التى‬ ‫حصلت على اعتماد اجلمعية الدولية‬ ‫جلودة الرعاية الصحية (‪،)ISQua‬‬ ‫فــى إجنــاز يعد شــهــادة على التزام‬ ‫مصر مبواءمة نظامها الصحى مع‬ ‫أفضل املمارسات العاملية‪.‬‬

‫رئيس الرقابة الصحية يتحدث خالل املؤمتر‬

‫مملكة البحرين بهدف دعم الشراكات‬ ‫بني الشركات البحرينية واإلقليمية‬ ‫والــدولــيــة فــى مــجــاالت الصناعات‬

‫الطبية وتعزيز االبتكار فى القطاع‬ ‫الصحى‪ ،‬وذلــك بحضور نخبة من‬ ‫خبراء الصحة عرب ًيا وعامل ًيا‪.‬‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ ...« -١‬األخضر» طاقة جديدة‪.‬‬ ‫‪ -٢‬فيلم لفاتن حمامة وعماد حمدى‪.‬‬ ‫‪ -٣‬فيلسوف يونانى «معكوسة»‪ -‬معاجم‪.‬‬ ‫‪ -٤‬فيلم ملحمد فوزى وليلى مراد‪ -‬رمز جبرى‪.‬‬ ‫‪ -٥‬آلة موسيقية وترية قدمية‪.‬‬ ‫‪ -٦‬كان «مبعثرة»‪ -‬نسيج من الصوف الزجاجى‪-‬‬ ‫متشابهان‪.‬‬ ‫‪ -٧‬وكالة مسؤولة عن البرنامج الفضائى للواليات‬ ‫املتحدة‪ -‬من الطيور‪.‬‬ ‫‪ -٨‬من األشعات‪ -‬حارس عقار‪.‬‬ ‫‪ -٩‬عرفا «معكوسة»‪ ...« -‬كولت» مخترع املسدس‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬حرف جر «معكوسة»‪ ...« -‬العاص» قائد عربى‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪« -١١‬األسطول‪ »...‬سفن حربية‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬فيلم ملحمود عبدالعزيز‪ -‬مبتسم «معكوسة»‪.‬‬ ‫رأسيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -١‬آخر سالطني املماليك فى مصر‪.‬‬ ‫‪ -٢‬األرانب «مبعثرة»‪ -‬سئموا‪.‬‬ ‫‪ -٣‬من املحافظات املصرية «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٤‬يتصرف بإرادة غيره‪ -‬ارتفع «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٥‬جتدها فى «فول سادة»‪ -‬إال «مبعثرة»‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ثلثا «ورل»‪ -‬أغنية ألم كلثوم‪.‬‬ ‫‪ -٧‬قوارير «مبعثرة»‪ -‬مكان اخلطيب فى املسجد‪.‬‬ ‫‪ -٨‬طواجن «مبعثرة»‪ -‬محبوب من الناس «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٩‬بلد إفريقى «معكوسة»‪ -‬أكبر مدينة أمريكية‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬نعس‪ -‬الهواء الشديد‪.‬‬ ‫‪ -١١‬مرن‪ -‬مدينة مبحافظة بنى سويف «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬الطقس «مبعثرة»‪« -‬ال‪ »...‬أول محطة نووية‬ ‫فى مصر «معكوسة»‪.‬‬

‫يقدمها‪:‬‬ ‫محمد إمام‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ا ل ف ل ا م ن ج‬ ‫‪1‬‬ ‫ج و هـ ر ا ل ص ق‬ ‫‪ 2‬ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫‪ 3‬ش و ا د ر‬ ‫ر‬ ‫ن ب ا‬ ‫‪ 4‬ت و م‬ ‫م ن هـ ا ر ى‬ ‫‪ 5‬و‬ ‫‪ 6‬ن ا ن ب ا ر ب ن و‬ ‫غ‬ ‫ى ى و‬ ‫‪ 7‬ا ل و‬ ‫ن ا‬ ‫ت س ا‬ ‫‪ 8‬ل ى ن‬ ‫ل ا و س‬ ‫‪ 9‬ج و‬ ‫ح‬ ‫ا ل ك و ر‬ ‫‪ 10‬م ن ى ر هـ‬ ‫س ل ا م‬ ‫‪ 11‬ى ا س م ى ن‬ ‫و ت ا ن ل‬ ‫‪ 12‬ل ن د ن‬

‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫هـ‬

‫ى‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫ا‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫فتحية الدخاخنى‬

‫‪fdakhakhny@gmail.com‬‬

‫حلم الهجرة‬

‫«أريــد أن أسافر‪ ..‬هل هناك وسيلة للسفر وأنا‬ ‫ف ــى اجل ــامـ ـع ــة؟‪ ..‬احل ـي ــاة صـعـبــة هـنــا وال تــوجــد‬ ‫ف ــرص ل ـل ـت ـطــور‪ ..‬إذا حـصـلــت عـلــى فــرصــة سفر‬ ‫فسأترك اجلامعة‪ ..‬ال داعى للشهادة‪ ،‬فأنا فى كل‬ ‫األحوال لن أعمل بها»‪ ..‬هذه مجموعة من اجلمل‬ ‫املقتضبة املتكررة فى حواراتى اليومية مع ابنى‪،‬‬ ‫الــذى بالكاد بــدأ عامه الثانى فى اجلامعة‪ ،‬وهو‬ ‫كغيره من شباب هذا اجليل‪ ،‬ورمبا أجيال سابقة‪،‬‬ ‫يعتقد أن السفر هو احلل لكل مشاكل احلياة‪ ،‬هو‬ ‫الطريق الوحيد لتحقيق أحالمه التى يرى أنها‬ ‫لن ترى النور فى بلده‪.‬‬ ‫ل ـســت أدرى إن ك ــان ه ـن ــاك َم ــن ي ـخ ــوض هــذه‬ ‫املناقشات اليومية‪ ،‬ومــا إذا كــان هناك َمــن جنح‬ ‫فى تغيير قناعة أبنائه‪ ،‬لكن األخبار التى نسمعها‬ ‫ونتداولها بني احلني واآلخر بشأن الباحثني عن‬ ‫فرص عمل فى اخلــارج‪ ،‬والطوابير املتكدسة أمام‬ ‫سفارات الدول األجنبية‪ ،‬وقصص مراكب الهجرة‬ ‫ً‬ ‫مجال‬ ‫غير الشرعية املـحــزنــة تشير مبــا ال ي ــدع‬ ‫للشك إلى أن حلم السفر والهجرة يراود الكثيرين‬ ‫بحثً ا عن مستقبل أفضل‪.‬‬ ‫ي ـت ـجــاهــل َمـ ــن ي ـن ـش ــدون ح ـي ــاة أف ـض ــل وأك ـثــر‬ ‫رفــاهـيــة فــى اخلـ ــارج أى حــديــث عــن إخ ـفــاقــات أو‬ ‫ص ـعــوبــات ت ــواج ــه أقــران ـهــم مم ــن خ ــاض ــوا جتربة‬ ‫أيضا أن هذا احللم قد يودى‬ ‫الهجرة‪ ..‬يتجاهلون ً‬ ‫بحياتهم‪ .‬تذكرت ذلك وأنا أقرأ حتقيقً ا للصحفى‬ ‫سامح اللبودى وثّ ق فيه قصة مركب الهجرة غير‬ ‫الشرعية الذى غرق عند سواحل اليونان منتصف‬ ‫العام املاضى وعلى متنه مئات احلاملني مبستقبل‬ ‫أفضل فى الشمال‪.‬‬ ‫فــى ذلــك التحقيق نقل الصحفى‪ ،‬عــن والــدة‬ ‫أح ــد ال ـنــاجــن م ــن الـ ـغ ــرق‪ ،‬كـيــف أقـنـعـهــا جنلها‬ ‫بخوض تلك املغامرة‪ ،‬مؤكدً ا أنه ال توجد خطورة‬ ‫على حياته‪ ،‬ومبد ًيا إصرا ًرا على خوضها حتى لو‬ ‫كانت ستودى بحياته‪ ،‬فهو كما قال‪« :‬ميت إذا بقى‬ ‫فى مصر ولم يحقق أحالمه»‪.‬‬ ‫ي ــدف ــع ه ـ ــؤالء م ـئ ــات اآلالف ف ــى سـبـيــل حلم‬ ‫الهجرة‪ ،‬يبيع بعضهم كل ما ميلك من أجل رحلة‬ ‫على مركب متهالك فــى عــرض البحر قــد تكون‬ ‫رحلته األخيرة‪.‬‬ ‫أى محاوالت إثناء هؤالء الشباب عن مسعاهم‬ ‫للهجرة لن تلقى آذانًا صاغية‪ ،‬وسط ما يطالعونه‬ ‫من أخبار عن معدالت البطالة ونسب التضخم‬ ‫وال ـغ ــاء‪ ،‬مـقــارنــة بـشـهــادات منتشرة عبر مواقع‬ ‫ال ـت ــواص ــل االج ـت ـمــاعــى ألق ــران ـه ــم مم ــن وص ـلــوا‬ ‫إل ــى اجلـهــة األخ ــرى مــن الـعــالــم‪ ،‬وحـقـقــوا بعض‬ ‫أحالمهم‪.‬‬ ‫ال يـتـعـلــق األم ـ ــر بــالـنـسـبــة لـكـثـيــر م ــن ه ــؤالء‬ ‫الشباب فقط بإمكانية احلصول على فرصة عمل‬ ‫بعائد م ــادى مــرتـفــع‪ ،‬بــل يرتبط بنمط املعيشة‬ ‫ومستواها‪ ،‬هم يرون أن احلياة فى النصف اآلخر‬ ‫من الكرة األرضية أشد سهولة ومرونة‪ ،‬حياة بال‬ ‫تعقيدات‪ ،‬تكفل لهم حرية حركة قد ال يجدونها‬ ‫فى بالدهم‪.‬‬ ‫أع ـت ـقــد أن م ـعــاجلــة األزم ـ ـ ــة‪ ،‬ف ــى جـ ــزء مـنـهــا‪،‬‬ ‫جهودا لتغيير منط احلياة‪ ،‬وزيادة هامش‬ ‫يتطلب‬ ‫ً‬ ‫احلرية فى كل املجاالت‪ ،‬وتقدمي تسهيالت للشباب‬ ‫والتعامل مــع أفكارهم وطموحاتهم بجدية‪ ،‬ما‬ ‫يجعلهم ي ـش ـعــرون أن ـهــم قـ ـ ــادرون عـلــى التغيير‪،‬‬ ‫ومسموح لهم بأن يحلموا ويحققوا أحالمهم‪.‬‬

‫وفاة جورج واشنطن‬ ‫‪« 1799‬أول رئيس ألمريكا»‬

‫سنـــــــــة‬

‫جورج واشنطن‬

‫كان جورج واشنطن خص ًما لالنفصاليني وقاد‬ ‫ثورة التحرير التى انتهت بإعالن استقالل أمريكا‬ ‫عن بريطانيا فى يوليو ‪ 1776‬وكــان أول رئيس‬ ‫للواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬وشغل املنصب من‬ ‫‪ 30‬إبريل ‪ 1789‬إلى ‪ 4‬مارس ‪ 1797‬وهو يدين‬ ‫بالبروتستانتية وينتمى سياسيا للحزب االحتادى‪،‬‬ ‫وهــو مــولــود فــى واليــة فرجينيا فــى ‪ 22‬فبراير‬ ‫‪ 1732‬وكانت أسرته متتهن الزراعة وبعد انتهائه‬ ‫من تعليمه التحق عام ‪ 1760‬باجليش اإلجنليزى‬ ‫ثم اختير عام ‪ 1775‬قائ ًدا لهذا اجليش ليخوض‬ ‫به حروبا عنيفة انتهت بعد ست سنوات‪ .‬كما‬ ‫شــارك فيما يعرف باحلرب الفرنسية الهندية‬ ‫ـش القارى‬ ‫حتى صــار القائد األعــلــى فــى اجلــيـ ِ‬ ‫فــى احلــرب الــثــوريــة األمريكية مــن ‪ 1775‬إلى‬ ‫‪ 1783‬وترأس االتفاقية الدستوري َة التى صاغت‬ ‫الدستور األمريكى احلالى‪ ،‬وفى ‪ 1789‬اختارت‬ ‫االنــتــخــابــات «واشــنــطــن» ك ــأول رئــيــس للواليات‬ ‫ِ‬ ‫السياسات‬ ‫املتحدة األمريكية فوضع الكثير من‬ ‫والتقاليد التى مازالت موجودة حتى اآلن‪ .‬يسميه‬ ‫الكثيرون من األمريكيني (أبوالبالد) عمل أثناء‬ ‫فترة رئاسته على إقــرار النظام الفيدرالى بني‬ ‫الــواليــات األمريكية وأثــمــرت جــهــوده عــن عقد‬ ‫مؤمتر دستورى فى فيالدلفيا عام ‪ 1787‬وبعد‬ ‫رئيسا ألمريكا‬ ‫إقرار الدستور انتخب باإلجماع‬ ‫ً‬ ‫وأدى أول قــســم دســتــورى فــى تــاريــخ أمريكا‬ ‫من شرفة مبنى مجلس الشيوخ يــوم ‪ 30‬إبريل‬ ‫‪ 1789‬وظــل يحكم أمريكا لفترتني متتاليتني‬ ‫مــن ‪ 1789‬إلــى ‪ .1797‬وعندما وقــع واشنطن‬ ‫حتت وطــأة املــرض واإلعــيــاء أرســل فى سبتمبر‬ ‫ً‬ ‫أصل عام‬ ‫خطابه الوداعى‪ ،‬الذى كان قد صاغه‬ ‫‪ ،1792‬إلى رئيس حترير صحيفة أمريكان ديلى‬ ‫أدفرتايزر التى تصدر فى فيالدلفيا‪ ،‬ونشرته‬ ‫الصحيفة فى ‪ 19‬سبتمبر وعندما ترك واشنطن‬ ‫خمسا وستني سنة‪ .‬وعاد‬ ‫الرئاسة كــان عمره‬ ‫ً‬ ‫إلى بيته فى ماونت ڤرنون إلى أن توفى وقبل‬ ‫أن تنتهى السنة الثالثة من خروجه من الرئاسة‬ ‫أصيب مبرض توفى على إثره «زى النهارده» فى‬ ‫‪ 14‬ديسمبر ‪ 1799‬عن ‪ 67‬عاما‪.‬‬

‫ماهر حسن‬


‫األهلى يبحث عن مجد جديد أمام‬ ‫باتشوكا فى كأس التحدى ‪ ..‬و«سيرجيو»‬ ‫و«زينباور» مرشحان لـ«الزمالك»‬ ‫مالعب‬

‫مؤسس «مسلمون من أجل ترامب»‬ ‫»‪« :‬دونالد»‬ ‫لـ«‬ ‫األفضل ألمريكا وللعرب والمسلمين‬

‫‪٨‬‬

‫أخبار العالم‬

‫ملحق ‪٧-٦‬‬

‫‪٥‬‬

‫الطالق الرمادى‬ ‫ما هو ولماذا يزداد؟‬

‫للمزيد من الموضوعات‬ ‫تابع «أيقونة» على‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫السبت ‪ ١٤‬ديسمبر ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١٢ -‬جمادى اآلخرة ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٥ -‬كيهك ‪ - 17٤١‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪ ٧٤٨٨‬تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 24‬صفحة ‪ 5 -‬جنيهات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - December 14 th - 2024 - Issue No. 7488 - Vol.21‬‬

‫السوريون يحتفلون بإسقاط األسد فى «جمعة النصر»‬

‫مشجعة‪« ..‬سوليفان» يزور‬ ‫«الشرع» يظهر برفقة وزير الخارجية التركى ورئيس أمن الدولة القطرى مؤشرات ّ‬ ‫‪9‬مطالب بوقف الهجمات اإلسرائيلية‪ ..‬واألردن يستضيف اجتما ًعا دول ًيا مصر لتأمين وقف إطالق النار فى غزة‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫شارك آالف السوريني‪ ،‬أمس‪ ،‬فى‬ ‫عــدد من ميادين مــدن ومحافظات‬ ‫ســوريــا‪ ،‬وفــى مقدمتها العاصمة‬ ‫دمشق‪ ،‬فى احتفاالت بسقوط نظام‬ ‫الــرئــيــس بــشــار األســـد‪ ،‬فــى جمعة‬ ‫وصفها أحمد الشرع‪ ،‬القائد العام‬ ‫لإلدارة السورية اجلديدة‪ ،‬بـ«جمعة‬ ‫النصر»‪.‬‬ ‫وقــال «الــشــرع» فــى كلمة مصورة‬ ‫لــه‪ ،‬مرتد ًيا ز ًي ــا مــدنـ ًّيــا‪ ،‬إنــه يبارك‬ ‫للشعب السورى انتصار الثورة‪ ،‬داع ًيا‬ ‫إلى النزول إلى امليادين للتعبير عن‬ ‫الــفــرحــة لكن دون إط ــاق رصــاص‬ ‫وترويع املواطنني‪ .‬وتوافد اآلالف إلى‬ ‫ساحة اجلــامــع األم ــوى فــى دمشق‪،‬‬ ‫قبيل صالة اجلمعة‪ ،‬حيث أ ّم رئيس‬ ‫احلــكــومــة الــســوريــة املــؤقــتــة محمد‬ ‫البشير‪ ،‬املصلني‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق مــتــصــل‪ ،‬ظــهــر أحمد‬ ‫الشرع امللقب بـ«أبو محمد اجلوالنى»‪،‬‬ ‫أمــس األول‪ ،‬وهــو يــقــود ســيــارة فى‬ ‫دمشق برفقة وزير اخلارجية التركى‬ ‫هاكان فيدان‪ ،‬ورئيس االستخبارات‬ ‫التركية إبراهيم قالن‪ ،‬ورئيس جهاز‬ ‫أمن الدولة القطرى خلفان الكعبى‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه قــال كبير مفاوضى‬ ‫املعارضة السورية ساب ًقا‪ ،‬محمد‬ ‫صــبــرا‪ ،‬إن بــاده بحاجة إلــى دعم‬ ‫مجلس األمن الدولى وجامعة الدول‬ ‫العربية لوقف الهجمات اإلسرائيلية‬ ‫غير املــبــررة‪ ،‬مــؤك ـ ًدا أن ســوريــا ال‬ ‫تريد أى حرب مع أى دولة‪ ،‬مضي ًفا‪،‬‬ ‫فى رد على ســؤال بشأن مستقبل‬ ‫الــقــواعــد العسكرية الــروســيــة فى‬ ‫الــبــاد‪ ،‬أن وجــود عسكرى أجنبى‬ ‫يتطلب موافقة الشعب‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق متصل‪ ،‬أعلنت وزارة‬

‫‪«9‬بلينكن» يطالب «أنقرة» بالضغط على «حماس»‬

‫احتفاالت السوريني عقب صالة اجلمعة أمس‬

‫اخل ــارج ــي ــة األردنــــيــــة اســتــضــافــة‬ ‫اجتماعات حول تطورات األوضاع فى‬ ‫سوريا‪ ،‬اليوم‪ ،‬مبشاركة وزراء خارجية‬ ‫الواليات املتحدة واالحتــاد األوروبــى‬ ‫وتركيا وممثلني من الــدول العربية‪،‬‬ ‫إضافة إلى ممثل األمم املتحدة‪.‬‬ ‫مـــن جــانــبــهــا دعــــت الــســعــوديــة‬ ‫وبريطانيا إلى تقدمي الدعم لسوريا‬ ‫فــى خضم املــرحــلــة املفصلية التى‬ ‫تعيشها دمشق من أجــل مساعدتها‬ ‫فى جتــاوز معاناة الشعب السورى‪،‬‬ ‫ورحبت الدولتان بأى خطوات إيجابية‬

‫لــضــمــان ســامــة الــشــعــب الــســورى‪،‬‬ ‫ووقف إراقة الدماء‪.‬‬ ‫فى سياق ذى صلة‪ ،‬بعث العاهل‬ ‫البحرينى‪ ،‬امللك حمد بن عيسى آل‬ ‫خليفة‪ ،‬رئيس الــدورة احلالية للقمة‬ ‫العربية برسالة إلــى أحمد الشرع‪،‬‬ ‫القائد العام لفرقة التنسيق العسكرى‬ ‫فى سوريا‪ ،‬أكد فيها أهمية احلفاظ‬ ‫عــلــى ســيــادة ســوريــا واســتــقــرارهــا‬ ‫وسالمة ووحــدة أراضيها‪ ،‬وحتقيق‬ ‫تطلعات شعبها‪.‬‬ ‫مــن جانبه قــال وزي ــر اخلارجية‬

‫األمريكى أنتونى بلينكن‪ ،‬فى أعقاب‬ ‫لقائه نظيره التركى هاكان فيدان فى‬ ‫أنقرة‪ ،‬إن هناك اتفا ًقا واسع النطاق‬ ‫بــشــأن الــرؤيــة فــى ســوريــا‪ ،‬مــؤك ـدًا‬ ‫ضرورة مواصلة اجلهود إلبقاء تنظيم‬ ‫داعش حتت السيطرة‪.‬‬ ‫وذكرت وكالة «رويترز»‪ ،‬عن مصادر‬ ‫مطلعة‪ ،‬أن الرئيس الــســورى بشار‬ ‫األسد لم يُطلع أحدًا سواء من أقرب‬ ‫مساعديه أو أقــاربــه على خططه‬ ‫للفرار من سوريا مع انهيار حكمه‪.‬‬

‫(طالع ص‪)٤‬‬

‫تلعبه تركيا من خالل استخدام صوتها‬ ‫كتبت‪ -‬أمانى عبدالغنى‪:‬‬ ‫تواصل مصر جهودها لوقف إطالق لدى احلركة فى محاولة إلجناز ذلك‪.‬‬ ‫يــأتــى ه ــذا‪ ،‬فيما يــواصــل االحــتــال‬ ‫النار فى قطاع غزة‪ ،‬فى ظل مؤشرات قوية‬ ‫على اقتراب التوصل إلى اتفاق‪ ،‬إذ يزور عدوانه فى قطاع غزة‪ ،‬إذ قال مسؤولو‬ ‫مستشار األمن القومى األمريكى‪ ،‬جيك الصحة فى غزة‪ ،‬أمس‪ ،‬إن عدد الشهداء‬ ‫فـ ــى الــــغــــارة اجل ــوي ــة‪،‬‬ ‫سوليفان‪ ،‬مصر وقطر‪،‬‬ ‫الــتــى نفذتها مقاتالت‬ ‫الــوســيــطــن الرئيسيني‬ ‫االحـــتـــال عــلــى مبنى‬ ‫فى «مفاوضات الهدنة»‪،‬‬ ‫سكنى وعــدة منازل فى‬ ‫خالل زيارة إلى املنطقة‬ ‫مخيم النصيرات‪ ،‬ارتفع‬ ‫بدأها أمس األول‪ ،‬بـ«تل‬ ‫إلــى ‪ 33‬مواطنًا‪ ،‬بينهم‬ ‫أبــيــب»‪ ،‬وأعــلــن خاللها‬ ‫‪ 9‬أطـ ــفـ ــال‪ ،‬وال يـــزال‬ ‫رئيس حكومة االحتالل‬ ‫شخصا‬ ‫أكــثــر م ــن ‪84‬‬ ‫اســتــعــداده للتوصل إلى‬ ‫ً‬ ‫فــى عــداد املفقودين أو‬ ‫اتفاق‪.‬‬ ‫املــصــابــن‪ ،‬فيما أفــادت‬ ‫وق ــال «ســولــيــفــان» إن‬ ‫وسائل إعالم فلسطينية‪،‬‬ ‫املحادثات لتأمني وقف‬ ‫أمــس‪ ،‬بسقوط مصابني‬ ‫إطـ ــاق الــنــار فــى غــزة‬ ‫فـ ــى غــــــارة لــاحــتــال‬ ‫وإطــاق ســراح الرهائن‬ ‫استهدفت فلسطينيني‬ ‫بــاتــت ممــكــنــة‪ ،‬ووصــلــت‬ ‫فــى ش ــارع النفق وسط‬ ‫إلى «نقطة ميكن عندها‬ ‫جيك سوليفان‬ ‫مدينة غزة‪ ،‬بحسب قناة‬ ‫إجنــازهــا»‪ ،‬الفتًا إلى أن‬ ‫رئيس وزراء االحتالل‪ ،‬بنيامني نتنياهو‪« ،‬القاهرة اإلخبارية»‪.‬‬ ‫وذكرت وكالة األنباء الفلسطينية «وفا»‬ ‫مستعد للتوصل إلى اتفاق‪ ،‬إذا ما وافقت‬ ‫أن طائرات االحتالل شنت سلسلة غارات‬ ‫حركة «حماس»‪.‬‬ ‫إل ــى ذلـ ــك‪ ،‬أوضـ ــح وزيـ ــر اخلــارجــيــة على مخيم النصيرات لالجئني فى غزة‪،‬‬ ‫األمريكى‪ ،‬أنتونى بلينكن‪ ،‬خالل زيارته أمس األول‪ ،‬وأظهرت صور من املشهد‬ ‫أشخاصا يحملون مصابيح‬ ‫أنقرة‪ ،‬أمس‪ ،‬أنه رأى «مؤشرات مشجعة» الفوضوى‬ ‫ً‬ ‫على التقدم نحو وقف إطــاق النار فى يــدويــة وهــم يبحثون فــى أنــقــاض مبنى‬ ‫قطاع غزة‪ ،‬ولفت إلى أنه طلب من تركيا مدمر‪ ،‬إذ ال تزال عمليات البحث واإلنقاذ‬ ‫استخدام نفوذها لدى «حماس» من أجل مستمرة عــن مفقودين أســفــل املــنــازل‬ ‫دفعها إلى املوافقة على وقف إطالق النار‪ ،‬املستهدفة ومبنى البريد القدمي‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٥‬‬ ‫معر ًبا عن تقدير واشنطن للدور الذى‬

‫‪icona.almasryalyoum.com‬‬

‫محمد السيد صالح‬

‫أهمية الجيوش‪ ..‬درجات‬ ‫السجون‪ ..‬ونور و«المتحدة»‬

‫أهمية اجليوش‬ ‫فــى إح ــدى ال ــزي ــارات للعاصمة دمـشــق‪ ،‬أعتقد أنـهــا كانت‬ ‫للمشاركة فى التغطية الصحفية للقمة العربية فى مارس‬ ‫‪ ،٢٠٠٨‬نظم لنا مضيفونا السوريون رحلة إلى حدود اجلوالن‬ ‫املحتلة عند جبل الشيخ‪ .‬كــان الـهــدف هــو مشاهدة األرض‬ ‫الـســوريــة املحتلة مــن ِقـ َـبــل إســرائـيــل فــى حــرب يونيو ‪..١٩٦٧‬‬ ‫وزادت مساحتها خ ــال م ـعــارك ح ــرب أكـتــوبــر ‪ .١٩٧٣‬كانت‬ ‫رسالة السوريني لنا أن خط التقسيم‪ ،‬الــذى يحدد احلــدود‬ ‫واملنطقة منزوعة السالح‪ ،‬عبارة عن وضع مؤقت‪ ،‬وسيسعى‬ ‫اجليش العربى الـســورى لتغيير هــذا الــواقــع‪ .‬يومها‪ ،‬انفعل‬ ‫عــدد مــن الــزمــاء‪ ،‬وحملوا حـجــارة وألقوها بــاجتــاه الناحية‬ ‫األخرى املحتلة من السياج العازل‪ .‬أنا راقبت الوضع صام ًتا‪،‬‬ ‫وقلت فــى طريق الـعــودة ملـ َـن حولى بصوت مسموع إن إلقاء‬ ‫احل ـجــارة هــو أسـلــوب األط ـفــال املـقــاومــن فــى غــزة أو الضفة‬ ‫الغربية‪ ،‬بينما اجلـيــوش النظامية وال ــدول ينبغى أن تكون‬ ‫مقاومتها وحتريرها ألرضـهــا املحتلة بأساليب غير ذلــك!‪.‬‬ ‫تسببت كلماتى فى توتير األجــواء‪ .‬ونصحنى َمن حولى بأن‬ ‫أسكت على الفور‪ .‬كنا نعرف فيما بيننا أن غالبية اإلعالميني‬ ‫الـســوريــن‪ ،‬أو َمــن يــدعــون أنهم كذلك خــال القمة‪ ،‬هــم فى‬ ‫األصل عيون علينا‪.‬‬ ‫لكن بقية فكرتى التى لــم أشرحها بــأن اجليش الـســورى‪،‬‬ ‫وخانعا لنصوص اتفاق فض‬ ‫وطول عقود طويلة‪ ،‬بقى صام ًتا‬ ‫ً‬ ‫االشتباك مع إسرائيل عام ‪ ،١٩٧٤‬رغم أن «اجلــوالن» محتلة‪،‬‬ ‫وهى جزء غــالٍ من أرضــه‪ .‬لم ينظم عملية عسكرية أو حتى‬ ‫يــدعــم عمليات فــدائـيــة فــى الـعـمــق‪ .‬لــم يــوجــه طلقة واح ــدة‬ ‫ناحية القوات اإلسرائيلية فى املنطقة املحتلة من الهضبة‪.‬‬ ‫و َمـ ــن حـ ــاول أن يـفـعــل ذل ــك م ــن ال ـش ـعــب أو اجل ـي ــش‪ ،‬قــامــت‬ ‫جــه داخل السجن‪ .‬كنت أريد أن أشرح‬ ‫السلطات باعتقاله و َز ّ‬ ‫ذلــك ملـ َـن حولى‪ ،‬وأق ــارن بني هــذا الوضع ومــا قامت به مصر‬ ‫خــال حــرب أكتوبر أو بعدها‪ ،‬وسعيها الــدؤوب لتحرير شبه‬ ‫جزيرة سيناء حتى حتقق لها ذلك‪.‬‬ ‫ورغ ــم ه ــذا الــوضــع ال ــذى أراده الــرئـيـســان األسـ ــد‪ ،‬حافظ‬ ‫بعيدا عن إسرائيل‪ ،‬لم أدرك‬ ‫وبشار‪ ،‬للجيش‪ ،‬وتوجيه نيرانه ً‬ ‫أنــه كانت لهذا اجليش قــوة تُذكر إال هــذا األسـبــوع‪ .‬بسقوط‬ ‫وانهيار النظام كله بدأت تل أبيب فى العربدة والتجرؤ أكثر‬ ‫على العمق السورى‪ .‬توسعت فى اجلــوالن وضمت مساحات‬ ‫جــديــدة خ ــارج خــط الـتـقـسـيــم‪ .‬اسـتـهــدفــت م ـخــازن ال ـســاح‪،‬‬ ‫وفجّرت مستودعات قالت إنها ألسلحة كيماوية‪ .‬وأغارت على‬ ‫املطارات العسكرية‪ ،‬وأغرقت األسطول السورى‪.‬‬ ‫(تتمة املقال ص‪)١2‬‬

‫«الصناعات»‪ 2000 :‬مصنع «مسبوكات» تتحول للعمل بالكهرباء «القاهرة وبكين» تؤكدان أهمية إصالح المؤسسات الدولية لتحقيق العدالة‬

‫‪«9‬عبدالعزيز»‪ :‬اتفاقية إلنشاء مجمع صناعى مشترك فى ليبيا‬

‫كتبت– ياسمني كرم‪:‬‬

‫كشف املهندس عمر عبدالعزيز‪،‬‬ ‫رئــيــس شــعــبــة مــســبــوكــات املــعــادن‬ ‫باحتاد الصناعات‪ ،‬عن دخول ‪2000‬‬ ‫مصنع للعمل بالكهرباء كـ«صديقة‬ ‫للبيئة»‪ ،‬بالتعاون مع البنك األهلى‪،‬‬ ‫وذل ــك بــواســطــة غــرفــة الصناعات‬ ‫املعدنية وشعبة املسبوكات ضمن‬ ‫مبادرة جديدة لالقتصاد القومى‪ ،‬إذ‬ ‫تعمل تلك املصانع بـ«أفران بدائية‬ ‫ومازوت وفحم»‪.‬‬ ‫وقــــــال «عـــبـــدالـــعـــزيـــز»‪ ،‬خ ــال‬ ‫ت ــص ــري ــح ــات أمـ ـ ــس‪ ،‬إن صــنــاعــة‬ ‫املسبوكات فى مصر تعتبر العمود‬

‫الفقرى للصناعة‪ ،‬غير أنها تدخل فى‬ ‫كل الصناعات‪ ،‬ولفت إلى أن غرفة‬ ‫الصناعات املعدنية ممثلة فى شعبة‬ ‫مسبوكات املعادن باحتاد الصناعات‬ ‫متتلك مبادرات أخرى للنهوض بهذه‬ ‫الصناعة‪ ،‬مستدر ًكا‪« :‬معرض مصر‬ ‫للمسبوكات مت تنظيمه لدعم وتوطني‬ ‫الصناعة الوطنية الجتياح األسواق‬ ‫اخلــارجــيــة لــلــتــصــديــر‪ ،‬وستتحسن‬ ‫أرقــام التصدير كثي ًرا خالل الفترة‬ ‫املقبلة‪ ،‬حيث تستهدف الدولة زيادة‬ ‫الصادرات لـ‪ 100‬مليار دوالر»‪.‬‬ ‫وأضــــاف «عــبــدالــعــزيــز» أن ــه مت‬ ‫تــوقــيــع اتــفــاقــيــة م ــع لــيــبــيــا خــال‬

‫زيــارة للدولة الشقيقة؛ من املقرر‬ ‫مبوجبها إنشاء مجمع صناعة فى‬ ‫األراضــى الليبية للتصنيع املشترك‬ ‫بني الدولتني‪ ،‬خاصة أن ليبيا حتتاج‬ ‫لكل هذه املنتجات‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬أكد اللواء عماد األلفى‪،‬‬ ‫رئــيــس غــرفــة الــصــنــاعــات املعدنية‬ ‫باحتاد الصناعات‪ ،‬أهمية معرض‬ ‫مسبوكات املــعــادن ودوره احليوى‬ ‫فــى دعــم صناعة املسابك املحلية‬ ‫التى تعد من أهم الركائز األساسية‬ ‫الــتــى تــدخــل فــى جميع القطاعات‬ ‫الــصــنــاعــيــة‪ ،‬م ــش ــد ًدا عــلــى أهمية‬ ‫التصنيع املحلى وخفض الواردات‪.‬‬

‫كتب‪ -‬جمعة حمداهلل ويوسف العومى‪:‬‬

‫تــبــادلــت مــصــر وال ــص ــن‪ ،‬ال ــرؤى‬ ‫والــتــقــيــيــمــات إزاء أهـــم الــقــضــايــا‬ ‫اإلقليمية والدولية محل االهتمام‬ ‫املشترك‪ ،‬وفى مقدمتها العمل على‬ ‫إصالح املؤسسات الدولية لتكون أكثر‬ ‫ً‬ ‫ومتثيل للدول النامية‪ ،‬وأكثر‬ ‫عدالة‬ ‫فاعلية فــى االستجابة للتحديات‬ ‫الــتــى تــواجــه الــعــالــم‪ ،‬عـ ــاوة على‬ ‫احترام مبادئ القانون الدولى‪ ،‬إلى‬ ‫جانب تطورات القضية الفلسطينية‬ ‫واألوضاع فى سوريا‪.‬‬ ‫وأكــد الدكتور بدر عبدالعاطى‪،‬‬ ‫وزيــر اخلــارجــيــة والــهــجــرة وشــؤون‬ ‫املصريني بــاخلــارج‪ ،‬خــال ترؤسه‬ ‫اجلولة الرابعة للحوار االستراتيجى‬ ‫ب ــن مــصــر وال ــص ــن‪ ،‬م ــع نــظــيــره‬

‫تحوالت فى الخطاب‬

‫الصينى‪ ،‬واجن يى‪ ،‬أهمية استغالل‬ ‫الزخم املتولد عن دورية الزيارات‬ ‫رفــيــعــة املــســتــوى لــتــعــزيــز الــتــعــاون‬ ‫املشترك فى املجاالت االقتصادية‬ ‫والتجارية واالستثمارية‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن‬ ‫تعزيز التعاون الثقافى والتعليمى‪،‬‬ ‫وزيـــــــادة ال ــت ــدف ــق ــات الــســيــاحــيــة‬ ‫الصينية إلى مصر‪ ،‬موج ًها الدعوة‬ ‫إلــى الــوزيــر الصينى لــزيــارة مصر‬ ‫خــال الــعــام املقبل‪ ،‬لعقد اللجنة‬ ‫احلكومية املشتركة‪.‬‬ ‫واستعرض الوزيران خالل جلسة‬ ‫مباحثات ثنائية‪ ،‬سبل تعزيز التعاون‬ ‫املُشترك‪ ،‬وأشــار «عبدالعاطى» إلى‬ ‫ِ‬ ‫ومقاصد‬ ‫أهمية التمسك مبــبــادئ‬ ‫ميثاق األمم املتحدة‪ ،‬والعمل على‬ ‫إصــاح املــؤســســات الــدولــيــة لتكون‬

‫ً‬ ‫ومتثيل للدول النامية‪،‬‬ ‫أكثر عدالة‬ ‫وأكـــثـــر فــاعــلــيــة فـــى االســتــجــابــة‬ ‫للتحديات التى تواجه العالم‪ ،‬عالوة‬ ‫على احترام مبادئ القانون الدولى‪.‬‬ ‫وعــقــد «عــبــدالــعــاطــى» لــقــاءات‬ ‫مكثفه على هامش زيــارتــه للصني‪،‬‬ ‫بحث خاللها تعزيز آفــاق التعاون‬ ‫املشترك مع الوكالة الصينية للتعاون‬ ‫اإلمنــائــى الــدولــى‪ ،‬وشــركــة صناعة‬ ‫الطيران الصينية املحدودة‪ ،‬وشركة‬ ‫«جــريــت وول» الصينية لصناعة‬ ‫السيارات‪ ،‬وشركة «تيدا» الصينية‪،‬‬ ‫مطور املنطقة االقتصادية املصرية‪-‬‬ ‫الصينية املشتركة‪.‬‬ ‫وأكد الوزير حرص احلكومة على‬ ‫تــقــدمي جميع التسهيالت املُمكنة‬ ‫للمستثمرين األجانب وتذليل كافة‬

‫بدر عبدالعاطى‬

‫العقبات أمــامــهــم‪ ،‬السيما فــى ظل‬ ‫السياسات التحفيزية التى تقدمها‬ ‫مصر من خفض للرسوم اجلمركية‬ ‫على مدخالت اإلنتاج‪ ،‬واإلعفاءات‬ ‫الضريبية على صـ ــادرات املنطقة‬ ‫االقتصادية وغيرها من املُحفزات‬ ‫التى جعلت منها إحدى أهم وجهات‬ ‫االستثمار فى املنطقة‪.‬‬ ‫إلــى ذلــك‪ ،‬شــدد وزيــر اخلارجية‬ ‫عــلــى أهــمــيــة الــتــوصــل إلـ ــى وقــف‬ ‫فــورى إلطــاق النار فى غــزة‪ ،‬ونفاذ‬ ‫املــســاعــدات اإلنسانية‪ ،‬والــبــدء فى‬ ‫تنفيذ حل الدولتني وإقامة الدولة‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬وف ًقا لــقــرارات األمم‬ ‫املتحدة ذات الصلة‪ ،‬لتحقيق السالم‬ ‫الدائم والعادل فى املنطقة‪.‬‬

‫(طالع ص‪)٥‬‬

‫تتويجً ا لجهود استمرت أكثر من عام ونصف العام‬

‫التليفزيون السورى‪ ..‬كلمات «الجوالنى» تتصدر «مومياء وأوانٍ»‪ ..‬مصر تستعيد قط ًعا أثرية من أيرلندا‬

‫كتب‪ -‬محمود العزبة‪:‬‬

‫متشح ًة بــالــلــون األخــضــر بــدت‬ ‫أيــقــونــة التليفزيون الــســورى بعد‬ ‫اإلطـــاحـــة بــنــظــام ب ــش ــار األسـ ــد‪،‬‬ ‫واســتــمــرت عــلــى مـــدار ‪ 24‬ساعة‬ ‫قــنــاة «ســوريــة» فــى عــرض بيانات‬ ‫إدارة العمليات العسكرية للفصائل‬ ‫املسلحة‪ ،‬منها ما يدعو الشعب إلى‬ ‫ضبط النفس عند االحتفال بسقوط‬ ‫النظام وعدم إطالق األعيرة النارية‪،‬‬ ‫ومنها ما يبث الطمأنينة فى صدور‬ ‫الــاجــئــن فــيــدعــوهــم إل ــى الــعــودة‬ ‫إلى الوطن الــذى هو أولــى بأبنائه‪،‬‬ ‫يعمرونه ويعيدون بناءه على أسس‬ ‫املواطنة الصاحلة‪.‬‬ ‫ومــن ضمن البيانات الــتــى بثها‬ ‫الــتــلــيــفــزيــون ال ــس ــورى ع ــن إدارة‬ ‫الــعــمــلــيــات الــعــســكــريــة‪ ،‬مــا يتعلق‬ ‫مبــوقــف الــثــورة مــن رمـــوز النظام‬ ‫السابق‪ ،‬إذ قال البيان إنه تقرر العفو‬ ‫عــن املجندين الــذيــن أجــبــروا على‬

‫«اجلوالنى» يتصدر شاشة التليفزيون السورى‬

‫اخلدمة العسكرية حتت قيادة بشار‬ ‫األسد‪ ،‬على أنه من املمكن العفو عن‬ ‫السجانني الذين ارتكبوا انتهاكات‬ ‫جسيمة فى حق املدنيني العزل داخل‬

‫سجون ومعتقالت النظام‪ ،‬فى حال‬ ‫تسليم أنفسهم لــإدالء مبعلومات‬ ‫تفيد فى العثور على املفقودين بأن‬ ‫يــرشــدوا إلــى أماكن احتجازهم أو‬

‫حتى دفــن جثثهم ما يطمئن قلوب‬ ‫ذويهم غير القادرين على اقتفاء أى‬ ‫أثر لهم‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫أبــرز الــوجــوه التى تظهر على‬ ‫الــتــلــيــفــزيــون ال ــس ــورى حــالــي ـاً هو‬ ‫أحمد الشرع (أبومحمد اجلوالنى‬ ‫سابقاً)‪ ،‬فبوصفه قائد املعارضة‬ ‫املسلحة تنتشر أقواله باعتبارها‬ ‫ب ــي ــان ــات رســمــيــة مـــن الــشــخــص‬ ‫الـــذى أنــقــذ الــســوريــن مــن حكم‬ ‫بشار األسد االستبدادى‪ ،‬فيصدر‬ ‫األوامـــــــر والــتــعــلــيــمــات ويــرســل‬ ‫الــتــحــيــات واملـ ــبـ ــاركـ ــات ألهــالــى‬ ‫املحافظات السورية التى ال يزال‬ ‫القتال مستم ًرا فيها‪ ،‬كما تُفرد‬ ‫مــســاحــة لــرئــيــس وزراء احلكومة‬ ‫االنتقالية محمد البشير توضح‬ ‫رؤيته بشأن إدارة شــؤون البالد‪،‬‬ ‫واهــتــمــامــه بــحــل أبـ ــرز مشكالت‬ ‫املــجــتــمــع الـــســـورى االقــتــصــاديــة‬ ‫والسياسية‪ ،‬على ٍ‬ ‫حد سواء‪.‬‬

‫كتب‪ -‬جمعة حمداهلل وسامح فريد‪:‬‬

‫اســتــعــادت مــصــر مــجــمــوعــة من‬ ‫القطع األثــريــة من أيرلندا‪ ،‬وذلك‬ ‫عــقــب ال ــزي ــارة الــنــاجــحــة للرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى‪ ،‬إلى العاصمة‬ ‫األيــرلــنــديــة دبــلــن فــى ‪ 11‬ديسمبر‬ ‫احلــالــى‪ ،‬فى خطوة جديدة تعكس‬ ‫جهود مصر احلثيثة الستعادة تراثها‬ ‫احلضارى والتاريخى‪.‬‬ ‫تتويجا جلهود‬ ‫تأتى هذه اخلطوة‬ ‫ً‬ ‫مــصــريــة اســتــمــرت ألكــثــر مــن عــام‬ ‫ونــصــف الــعــام الســتــعــادة مجموعة‬ ‫من القطع األثرية عبارة عن مومياء‬ ‫مصرية وعدد من األوانى الفخارية‬ ‫والقطع األثرية األخرى من جامعة‬ ‫كـ ــورك األيــرلــنــديــة‪ ،‬والــتــى أبــدت‬ ‫تعاو ًنا كبي ًرا فى تسهيل إجــراءات‬ ‫إعــادة القطع األثــريــة‪ ،‬ومت االنتهاء‬ ‫من التفاصيل النهائية لالتفاق على‬ ‫هامش زيارة الرئيس إلى دبلن‪.‬‬ ‫وأعـــــرب اجل ــان ــب امل ــص ــرى عن‬

‫املومياء املستردة‬

‫شكره العميق للجانب األيرلندى‬ ‫على هذه اخلطوة املهمة فى تعزيز‬ ‫العالقات الثقافية والعلمية املتنامية‬ ‫بني البلدين‪ ،‬مؤكدًا على أن القطع‬

‫املــســتــعــادة متــثــل حقبة مهمة من‬ ‫الــتــاريــخ املــصــرى الــقــدمي وجـ ــز ًءا‬ ‫من التراث الثقافى املصرى الذى‬ ‫يحظى باهتمام جميع البشر‪ ،‬ومن‬

‫املقرر أن يتم عرض القطع األثرية‬ ‫فى املتاحف املصرية‪.‬‬ ‫وثـــ ّمـــن ش ــري ــف فــتــحــى‪ ،‬وزيـــر‬ ‫السياحة واآلث ــار‪ ،‬التعاون الكبير‬ ‫بني جميع اجلهات املعنية بالداخل‬ ‫واخلـــــــارج‪ ،‬واملــتــمــثــلــة ف ــى وزارة‬ ‫اخلــارجــيــة وســفــارتــهــا فــى دبــلــن‪،‬‬ ‫وســفــارة دول ــة أيــرلــنــدا بالقاهرة‪،‬‬ ‫وكــذلــك جامعة كــورك التى أبــدت‬ ‫رغبتها فى عودة القطع األثرية إلى‬ ‫موطنها األصلى مصر‪.‬‬ ‫وأوضـــــــــح الــــدكــــتــــور مــحــمــد‬ ‫إسماعيل‪ ،‬األمــن العام للمجلس‬ ‫األعـ ــلـ ــى لــــآثــــار‪ ،‬أن اجلــامــعــة‬ ‫األيرلندية كانت قد حصلت على‬ ‫تلك القطع خــال الفترة مــا بني‬ ‫عامى ‪ 1920‬و‪ ،1930‬ومــن بينها‬ ‫تابوت خشبى ملون بداخله بقايا‬ ‫مــومــيــاء‪ ،‬ومــجــمــوعــة مــن األوان ــى‬ ‫الكانوبية املصنوعة مــن احلجر‬ ‫اجليرى بداخلها أحشاء املتوفى‪.‬‬

‫سعـر النسخــة| الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook