عدد الأربعاء 29 مايو 2024

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫عن قرب‬ ‫د‪ .‬مصطفى الفقى‬ ‫‪Tw i tte r :D r M o sta fa El Fe ky‬‬

‫اعترافات ومراجعات (‪)58‬‬ ‫اختطاف أكيلى الورو‬

‫كتب‪ -‬علوى أبو العال‪:‬‬

‫التى مر بها النادى‪ ،‬كما يظهر فى‬ ‫الــنــادى والعبيه وإداريــيــه وكــل من‬ ‫ينتمى لهذا النادى االجتهاد‪ ،‬لذلك‬ ‫ً‬ ‫تاريخا‬ ‫كلما تذهب فى مكان جتد‬ ‫مشر ًفا يزينه ويتحدث عنه»‪.‬‬ ‫وتابعت يسرا‪ -‬فى حديثها‪ -‬عن‬ ‫حبها للنادى األهــلــى‪« :‬بحبه ج ـدًا‪،‬‬ ‫ودائــمــا األهــلــى هــو الــعــشــق‪ ،‬وربنا‬ ‫ـاســا كــل أهلى‬ ‫يحفظ الــنــادى‪ ،‬وأسـ ً‬ ‫وأصحابى أهالوية‪ ،‬وكنا دائ ًما نسمى‬ ‫روحنا (الصاحلاوية) نسبة للرائع‬ ‫لصالح سليم‪ ،‬وطب ًعا أنا بحب كابنت‬ ‫النادى األهلى صالح سليم‪ ،‬لذلك أنا‬ ‫يقال عنى إننى صاحلاوية أهالوية»‪.‬‬

‫شعارها «إدراك وتقبل وحياة»‬

‫حملة توعوية عن متالزمة «توريت» من طالب «الجامعة الكندية»‬

‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬

‫إذا كنت مصا ًبا مبتالزمة «توريت»‪،‬‬ ‫فــإنــك تــقــاوم واحــــدًا مــن األمـــراض‬ ‫العصبية والنفسية النادرة واخلطيرة‪،‬‬ ‫ويكون لديك أفعال ال إرادية‪ ،‬جسدية أو‬ ‫صوتية‪ ،‬ال ميكن السيطرة عليها‪ ،‬وقد‬ ‫تسبب لك احلــرج فى بعض املواقف‬ ‫وتشكل قــيــو ًدا تعوقك عــن ممارسة‬ ‫حياتك بشكل طبيعى‪ ،‬من هنا حرص‬ ‫‪ 12‬طال ًبا وطالبة مــن كلية اإلعــام‬ ‫باجلامعة الكندية ‪ CIC‬على أن يتناولوا‬ ‫حملة توعوية عن تلك املتالزمة ضمن‬ ‫مشروع التخرج بعنوان «توريت»‪ ،‬وإبراز‬ ‫أهمية الوعى املجتمعى اإليجابى حول‬ ‫كيفية التعامل مع أصحاب متالزمة‬ ‫توريت وتقبلهم ومساعدتهم فى جعل‬ ‫حياتهم أفضل فى كل يوم‪ ،‬وذلك حتت‬ ‫رعاية املجلس العربى للطفولة والتنمية‪،‬‬ ‫اجلمعية املصرية لطب األطفال‪ ،‬مركز‬ ‫توريت للصحة النفسية‪.‬‬ ‫قــال محمد شاهني‪ ،‬قائد الفريق‬ ‫بقسم عــاقــات عــامــة وإعـ ــان‪ ،‬عن‬ ‫متالزمة توريت‪ ،‬فى حديثه لـ«املصرى‬ ‫الــيــوم»‪« :‬اضــطــراب عصبى يصيب‬ ‫األطــفــال مــن عمر سنتني إلــى سبع‬ ‫ســنــوات‪ ،‬ومــن املمكن أن يظهر من‬ ‫عمر ‪ 15‬سنة‪ ،‬ويتميز بلزمات حركية‬ ‫وصوتية مستمرة للمريض‪ ،‬مثل هز‬

‫طالب اجلامعة الكندية‬

‫األكتاف والنحنحة لتصحيح الصوت‬ ‫وحركات الرأس والعني‪ ،‬ومن املمكن أن‬ ‫تصل فى ‪ %15‬من احلاالت املصابة إلى‬ ‫أن املريض يتلفظ بألفاظ سيئة بشكل‬ ‫مستمر‪ ،‬أو أنه يضرب نفسه أو غيره‪،‬‬ ‫مثل ضرب الصدر أو ملس اآلخرين‪..‬‬ ‫املرض إلى اآلن ال يوجد له عالج‪ ،‬ولكن‬ ‫يتم استخدام أدوية الذهان والفصام‬

‫لتقليل األعراض»‪.‬‬ ‫وتهدف احلملة إلى نشر الوعى عن‬ ‫املتالزمة فى مصر‪ ،‬فى ظل معاناة‬ ‫الكثير من األطفال لتعرضهم للتنمر‪،‬‬ ‫والتشخيص اخلاطئ للمتالزمة من قبل‬ ‫األطباء‪ ،‬فقد يشخصها البعض على‬ ‫أنه مرض الصرع أو االكتئاب‪ ،‬ليوضح‬ ‫«شاهني»‪« :‬بحثنا ووجدنا عد ًدا كبي ًرا‬

‫جانب من فعاليات حملة متالزمة «توريت»‬

‫من مرضى املتالزمة فى مصر‪ً ،‬‬ ‫وأيضا‬ ‫تواصلنا مع البلوجر األردنية الشهيرة‬ ‫(حنني التميمى)‪ ،‬التى ساعدتنا على‬ ‫أن نعرف أكثر عن تفاصيل املتالزمة‪،‬‬ ‫وذلك ألنها مصابة بها منذ كان سنها‬ ‫سبع سنوات‪ ،‬وهــذا شجعنا على أن‬ ‫خصوصا عندما ساعدتنا‬ ‫نكمل أكثر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فى نشر فيديوهات خاصة باحلملة‬

‫«غير مقبول فى‬ ‫ثقافتنا»‬

‫«الوضع تغير»‬

‫«مزعجة»‬

‫سيدة نيجيريا‬ ‫األولى‪ ،‬السيناتور‬ ‫أولورميى تينوبو‪،‬‬ ‫تنتقد مالبس‬ ‫ميجان ماركل فى‬ ‫زيارتها األخيرة‬ ‫لنيجيريا‪.‬‬

‫فرح جمال‪ ،‬عازفة‬ ‫القانون األولى فى‬ ‫سلطنة ُعمان‪ ،‬عن‬ ‫إقبال النساء على‬ ‫عزف آالت موسيقية‬ ‫فى السنوات‬ ‫األخيرة‪.‬‬

‫ماريا زاخاروفا‪،‬‬ ‫عن صورة ضحك‬ ‫زوجتى ماكرون‬ ‫وشتاينماير أمام‬ ‫النصب التذكارى‬ ‫للهولوكوست‪.‬‬

‫أوبرا وينفرى‪ ،‬عن‬ ‫ترويجها سابقً ا‪،‬‬ ‫ولفترة طويلة‪،‬‬ ‫ألنظمة غذائية‬ ‫غير صحية وغير‬ ‫واقعية‪.‬‬

‫د‪ .‬والء شبانة‪،‬‬ ‫أستاذة الصحة‬ ‫النفسية والعلوم‬ ‫التربوية‪ ،‬عن‬ ‫إدمان األطفال على‬ ‫األلعاب اإللكترونية‪.‬‬

‫■ ال ـف ـنــان كــاظــم ال ـســاهــر يـنـطـلــق ف ــى جــولــة غـنــائـيــة‪،‬‬ ‫بدايتها يــوم ‪ 28‬يونيو فــى مصر‪ ،‬مبنطقة هــرم سقارة‬ ‫بالبدرشني‪ ،‬بعد أكثر من عامني على آخر حفل غنائى‬ ‫لــه فــى مـصــر‪ ،‬وال ــذى كــان داخ ــل دار األوب ــرا املصرية‪.‬‬ ‫وبعدها يستعد للسفر إلى تركيا‪ ،‬إلحياء حفل‬ ‫يوم ‪ 10‬أغسطس بإسطنبول‪.‬‬

‫صبا‬

‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫يسرا‪ :‬أنا أهالوية صالحاوية‬ ‫ألن النادى األهلى هو العشق‬

‫قالت النجمة يسرا إن النادى األهلى‬ ‫أعرق وأقدم ٍ‬ ‫ناد فى مصر‪ ،‬ولو نظرنا‬ ‫أناسا متميزين جدًا‬ ‫إلى تاريخه سنجد ً‬ ‫منذ نشأته ظهروا ومتيزوا وأبدعوا‬ ‫حتى اآلن‪ ،‬مشيرة إلــى أنها تشجع‬ ‫النادى األهلى‪ ،‬وتنتمى له قل ًبا وقال ًبا‪.‬‬ ‫وأضافت «يسرا»‪ ،‬فى تصريحات‬ ‫لـ«املصرى الــيــوم»‪« :‬الــنــادى األهلى‬ ‫له خصوصية كبيرة فى قلوبنا‪ ،‬وفى‬ ‫قلوب املصريني‪ ،‬إضافة إلى أنه ٍ‬ ‫ناد‬ ‫راق بكل املعانى‪ ،‬حتى جمهوره من‬ ‫ٍ‬ ‫أرقــى اجلمهور الــذى تتعامل معه‪،‬‬ ‫ودائما ما يثبت ذلك فى كل املواقف‬

‫«أعترف اآلن‬ ‫بذلك»‬

‫■ منتدى اإلعــام العربى الــذى مت إطالقه‬ ‫بشكل رسمى‪ ،‬االثنني ‪ 27‬مايو ‪ ،2024‬بدبى‪،‬‬ ‫ينظم مجموعة من اجللسات النقاشية مع‬ ‫نخبة من رواد اإلعــام ملشاركة جوانب مهمة‬ ‫من جتاربهم وخبراتهم وملحات من تاريخهم‬ ‫امل ـه ـنــى احل ــاف ــل ب ـ ــاإلجن ـ ــازات‪ ،‬م ــع ج ـمــع من‬ ‫اإلعالميني الشباب‪ ،‬فى إطــار حرص املنتدى‬ ‫على نقل اخلبرات بني األجيال وتقدمي مناذج‬ ‫ُمـلـ ِـهـمــة لتحفيز التميز املـهـنــى ل ــدى شباب‬ ‫اإلعالميني‪.‬‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬

‫يسرا‬

‫«مثل تأثير‬ ‫املخدرات»‬

‫■ املــعــهــد الــثــقــافــى اإليــطــالــى‬ ‫بالقاهرة افتتح نسخته األولى من‬ ‫السينما اإليطالية فى القاهرة‪،‬‬ ‫والتى تستمر حتى ‪ 9‬يونيو‪ ،‬حيث‬ ‫مت انتقاء مجموعة من األفــام‬ ‫اإليطالية التى ستعمل على غمر‬ ‫اجلمهور املصرى واألجنبى فى‬ ‫نسيج السينما اإليطالية الغنى‪،‬‬ ‫وســتــشــارك روائــــع األف ــام‬ ‫الكالسيكية التى تضم أفال ًما‬ ‫للممثل مارسيلو ماسترويانى‪.‬‬ ‫وتــقــام الفعاليات والــعــروض‬ ‫فى اثنني من دور العرض فى‬ ‫الــقــاهــرة‪ ،‬هما سينما الزمالك‬ ‫واملعهد الثقافى اإليطالى‪.‬‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - May 29 th - 2024 - Issue No. 7289 - Vol.20‬‬

‫األربعاء ‪ ٢٩‬مايو ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢١ -‬ذى القعدة ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٢١ -‬بشنس ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٢٨٩‬‬

‫فى بداية عملى فى مؤسسة الرئاسة مطلع ثمانينيات القرن‬ ‫املاضى عاصرت أزمــة حــادة فى العالقات املصرية األمريكية؛ إذ‬ ‫قامت مجموعة مــن الفدائيني الفلسطينيني بقيادة أبــو العباس‬ ‫باختطاف سفينة أمريكية حتمل اسم «أكيلى الورو» من عرض البحر‬ ‫املتوسط متجهة بها إلى الساحل الشمالى الشرقى ملصر‪ ،‬معلنة‬ ‫اختطافها ركاب هذه السفينة‪ ،‬بل وأقدم اخلاطفون على جرمية ال‬ ‫راكب قعيد يجلس على كرسى متحرك فى البحر‬ ‫تغتفر وهى إلقاء‬ ‫ٍ‬ ‫ليلقى مصيره غر ًقا!‪ .‬وتعقبت السلطات األمريكية اجلناة وطالبت‬ ‫السلطات املصرية باملساعدة فى القبض عليهم‪ ،‬ورأى الرئيس‬ ‫الراحل مبارك أن مصر ال يجب أن تزج بنفسها فى ذلك احلادث‬ ‫الطارئ ألنها لو اعتقلتهم للمحاكمة لديها فسيفتح ذلك موجات‬ ‫من الصدام مع املقاومة الفلسطينية‪ .‬وكانت مصر فى ذلك الوقت‬ ‫فى غنى عن تلك املواجهة املنتظرة‪ ،‬وإذا أخلت سبيلهم فستكون‬ ‫فــى مواجهة مــع الــطــرف اآلخــر وهــو الــواليــات املتحدة األمريكية‬ ‫وإسرائيل‪ .‬وقع ذلك احلادث الفريد من نوعه عام ‪ 1985‬وجاء قرار‬ ‫القاهرة فى النهاية بتسليم اجلناة إلى قيادتهم الطبيعية؛ منظمة‬ ‫التحرير الفلسطينية فى تونس‪ ،‬وأن «أبا عمار» كفي ٌل مبحاكمتهم‬ ‫وتوقيع العقوبات املناسبة عليهم‪ ،‬رغم الضغوط األمريكية بضرورة‬ ‫تسليمهم لــواشــنــطــن ألن اجلــرميــة اقــتــرفــت عــلــى ظــهــر السفينة‬ ‫األمريكية وضد مواطن أمريكى عاجز‪ ،‬وأجرينا يومها اتصاالت‬ ‫بالقيادة الفلسطينية عن طريق سفيرنا الراحل فى تونس «محب‬ ‫السمرة» وبالفعل حلقت الطائرة املصرية باجلناة فى طريقها إلى‬ ‫تونس ولكن االتصال كان مرصو ًدا لدى أجهزة التنصت األمريكية‬ ‫فى عرض البحر األبيض املتوسط؛ فاعترضت املقاتالت األمريكية‬ ‫الــطــائــرة املصرية وأجبرتها على تغيير مسارها نحو األراضــى‬ ‫اإليطالية‪ ،‬وبالفعل هبطت الطائرة فى أحد املطارات القريبة من‬ ‫روما وجرى القبض على اجلناة رغم االحتجاج املصرى الذى وصل‬ ‫إلى حد املالسنة بني الرئيسني مبارك وريجان‪ ،‬واستخدم الرئيس‬ ‫األمريكى عبارة اتهم فيها اإلدارة املصرية بالكذب‪ ،‬كما أن سفير‬ ‫واشنطن لدى القاهرة الــذى كان فى مدينة بورسعيد يتابع تطور‬ ‫احتجاز السفينة قد تلفظ بعبارة شائنة فى حق الشعب املصرى‪ ،‬فى‬ ‫إطار سورة غضبه لعدم تسليم اجلناة للسلطات األمريكية‪ .‬وعند‬ ‫هبوط الطائرة فوق األراضى اإليطالية كان السفير املصرى الراحل‬ ‫«يحيى رفعت» قد تلقى تعليمات بالتعامل القانونى الصحيح على‬ ‫اعتبار أن الطائرة املقلة لهم هى طائرة مصرية وأن القاهرة سلكت‬ ‫صحيحا بتسليم اجلناة إلى قاضيهم الطبيعى‪ .‬ولعب الفنان‬ ‫طري ًقا‬ ‫ً‬ ‫الكبير «فاروق حسنى» الذى كان مدي ًرا ألكادميية الفنون املصرية‬ ‫بروما دو ًرا فعاالً فى تسكني وإعاشة ركاب الطائرة فى ذلك الوقت‪،‬‬ ‫وأظــن أن ذلك التصرف قد حسب عليه فى انتخابات اليونيسكو‬ ‫عندما ترشح مدي ًرا له بعد ذلك مبا يزيد على عشرين عا ًما حيث‬ ‫وقفت الدبلوماسية األمريكية ضده فى اليومني األخيرين وأطاحت‬ ‫به من املنصب الدولى على صوت واحد!‪ .‬وقد ألقت أزمة «أكيلى‬ ‫الورو» وقتها بآثارها السلبية على العالقات بني واشنطن والقاهرة‬ ‫إلى احلد الذى جعل الرئيس الراحل مبارك ميتنع عن إمتام الزيارة‬ ‫السنوية التى يقوم بها إلى واشنطن بشكل منتظم‪ ،‬فتغيب الرئيس‬ ‫املصرى عن العاصمة األمريكية لعامني متتاليني بسبب االنتقادات‬ ‫األمريكية التى كــادت تعصف بالعالقات بني الدولتني على نحو‬ ‫غير مسبوق‪ ،‬وبذلك أسدل الستار عن أزمة مصرية أمريكية ذات‬ ‫طابع خــاص ســوف تبقى فــى سجل الصعود والــهــبــوط للعالقات‬ ‫منوذجا لألزمات‬ ‫االستراتيجية بني مصر وواشنطن‪ ،‬ومازالت متثل‬ ‫ً‬ ‫الطارئة فى العالقات الدولية والتى بدأت وانتهت تاركة رواسب‬ ‫من املرارة املتبادلة‪ ،‬رغم أن القاهرة تنظر إلى عالقتها بواشنطن‬ ‫على اعتبار أنها عالقات طويلة وعميقة يتعامل معها الطرفان‬ ‫بحساب دقيق‪ .‬وهذه صفحة غائبة من ملف تلك العالقات التى كنت‬ ‫شاه ًدا عليها فى مطلع سنوات عملى فى مؤسسة الرئاسة املصرية‪،‬‬ ‫والتى أدركت معها أن مصر تدفع دائ ًما فاتورة غيرها بحكم دورها‬ ‫املحورى ومكانتها الرائدة‪.‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫■ دار األوبرا املصرية‪ ،‬برئاسة الدكتورة ملياء‬ ‫زايــد‪ ،‬تعيد إنتاج عرض أوبــرا كارمن لفرقة‬ ‫أوبــرا القاهرة‪ ،‬وذلــك فى الثامنة والنصف‬ ‫مساء اجلمعة ‪ 31‬مايو‪ ،‬واألحد ‪ 2‬يونيو على‬ ‫املسرح الكبير‪ ،‬ضمن خطة وزارة الثقافة‬ ‫لتقدمي روائع اإلبداع العاملى‪ .‬العرض موسيقى‬ ‫الفرنسى جورج بيزيه‪ ،‬ومن إخراج حازم طايل‪،‬‬

‫لمياء زايد‬

‫إشراف املدير الفنى لفرقة أوبرا القاهرة داليا‬ ‫فــاروق‪ ،‬ويصاحبه أوركسترا أوبــرا القاهرة‪،‬‬ ‫بقيادة املايسترو محمد سعد باشا‪ ،‬وكورال‬ ‫أوب ــرا القاهرة تــدريــب مينا حنا‪ ،‬وتصميم‬ ‫رقصات أرمينيا كامل‪ ،‬تصميم الديكور محمد‬ ‫عبد الرازق‪ ،‬واإلضاءة ياسر شعالن‪.‬‬ ‫■ م ـن ــزل الـسـفـيــر ال ـيــابــانــى ب ــال ـق ــاه ــرة‪ ،‬أوك ــا‬ ‫هيروشى‪ ،‬يستضيف حتى يوم ‪ 2‬يونيو فعالية‬ ‫أيضا من أجل‬ ‫«‪ ،»Sushi Night‬التى أقيمت ً‬ ‫الــدعــايــة وال ـتــرويــج ملـعــرض «ال ـســوشــى‪ :‬تــراث‬ ‫حاليا مبركز اجلزيرة للفنون‪،‬‬ ‫ثقافى»‪ ،‬واملقام ً‬ ‫وهو عرض عن «طريقة صنع السوشى»‪ ،‬يقدمه‬ ‫الشيف هامانا‪ ،‬طباخ منزل السفير بالقاهرة‪.‬‬ ‫■ الفنانة صبا مــبــارك تعيش حالة من‬ ‫النشاط الفنى فــى مــوســم األوف سيزون‬ ‫احلــالــى‪ ،‬وحتضر ملسلسلني دفعة واح ــدة‪،‬‬ ‫مسلسل ‪ 45‬حلقة بعنوان «وتــر حساس»‪،‬‬ ‫من تأليف أمني جمال‪ ،‬وإخــراج وائــل فرج‪،‬‬ ‫وتشاركها فى البطولة كل من إجنى املقدم‬ ‫وأحــمــد عبد الــوهــاب‪ ،‬وع ــدد مــن الفنانني‬ ‫الشباب‪ ،‬كما حتضر ملسلسل بعنوان ‪ 220‬يوما‬ ‫مكونا من ‪ 30‬حلقة‪ ،‬من إخراج كرمي العدل‪،‬‬ ‫وتأليف محمود زهــران‪ ،‬بطولة كرمي فهمى‪،‬‬ ‫ومايان السيد وآخرون‪.‬‬

‫اخلاصة بنا على صفحاتنا مبنصات‬ ‫التواصل االجتماعى»‪.‬‬ ‫وحرص الطالب على الترويج للحملة‬ ‫عبر مواقع التواصل االجتماعى‪ ،‬ومن‬ ‫خالل إقامة بعض الفعاليات لتوعية‬ ‫املــواطــنــن بتلك املــتــازمــة‪ ،‬يوضح‬ ‫«شاهني»‪« :‬مت تنفيذها على السوشيال‬ ‫ميديا عن طريق ‪ ٣‬مراحل (إدراك‬

‫وتقبل وحــيــاة)‪ ،‬وهــو شعار احلملة‪..‬‬ ‫شهر اإلدراك عملنا حلقات فيها‬ ‫معلومات تامة وشاملة عن متالزمة‬ ‫تــوريــت‪ .‬وشهر التقبل تعاونت معانا‬ ‫البلوجر األردنــيــة حنني التميمى فى‬ ‫نشر فيديوهات حتكى فيها عن قصتها‬ ‫مــع املــتــازمــة‪ ،‬وشهر احلــيــاة أطلقنا‬ ‫أغنية (تشبه ملــن)‪ ،‬من غناء الفنانة‬ ‫منة محيى‪ ،‬وأحلـــان حسن محمد‪،‬‬ ‫وكلمات محمد شاهني‪ ،‬وتوزيع عرفة‬ ‫السنباطى‪ ،‬وهــى األغنية الرسمية‬ ‫حلملة توريت‪ ،‬والغرض منها رفع الروح‬ ‫املعنوية ودعم أصحاب املتالزمة»‪.‬‬ ‫أمــا عن أبــرز الفعاليات التوعوية‬ ‫التى مت تنفيذها على أرض الواقع‪،‬‬ ‫قــال «شــاهــن»‪« :‬كــنــا نستهدف بها‬ ‫فئة الشباب اجلامعى وأولياء األمور‪،‬‬ ‫وأقــمــنــا فعاليات تــوعــويــة فــى مقر‬ ‫اجلامعة الكندية ‪ CIC‬وجامعة النيل‬ ‫ومقر النادى األهلى املصرى‪ ،‬وشاركنا‬ ‫فــى مــعــرض الــصــنــاعــات اإلعالمية‬ ‫الــتــابــع لــــوزارة الــشــبــاب والــريــاضــة‬ ‫املصرية على هامش القمة العاملية‬ ‫للقيادات الشبابية اإلعالمية)‪ ،‬وخالل‬ ‫الفعاليات كنا نع ّرف الشباب وأولياء‬ ‫األمور بنا أكثر وباملتالزمة وأعراضها‪،‬‬ ‫وأيضا كنا نــوزع هدايا ترويجية فى‬ ‫شكل جوائز»‪.‬‬

‫«لن نظلم ً‬ ‫أحدا»‬

‫إبراهيم حسن‪ ،‬مدير‬ ‫مؤكدا‬ ‫منتخب مصر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن اجلميع سيحصل‬ ‫على فرصة االنضمام‬ ‫للمنتخب‪.‬‬

‫بشرط عدم النوم أو النظر فى هواتفهم خالل ‪ 90‬دقيقة‬

‫«‪ ..»Space-Out‬كوريا الجنوبية ت ُنظم مسابقة للتأمل‬

‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬ ‫فــى وســط مدينة ســيــول‪ ،‬أمــام‬ ‫قــصــر جــيــوجن بــوكــجــيــوجن امللكى‬ ‫الشهير بكوريا اجلنوبية‪ ،‬جلس‬ ‫العشرات من األشخاص من جميع‬ ‫األعــمــار‪ ،‬مستقلني على األرض‬ ‫عــلــى س ــج ــادات الــيــوجــا املــبــلــلــة‪،‬‬ ‫يحدقون فى السماء‪ ،‬بينما اتخذ‬ ‫ـاعــا تأملية‪ ،‬ونــظـ ًرا‬ ‫آخ ــرون أوضـ ً‬ ‫لهطول األمــطــار ارتــدى معظمهم‬ ‫املظالت والعباءات التى تستخدم‬ ‫ملرة واحدة‪ ،‬إنها مسابقة «‪Space-‬‬ ‫‪ »Out‬السنوية التى تقام فى سيول‬ ‫بكوريا اجلنوبية منذ عام ‪،2014‬‬ ‫ويتنافس فيها املشاركون على من‬ ‫سيكون األكثر استسال ًما للكسل‬ ‫خالل ‪ 90‬دقيقة‪ ،‬وال يفعل خاللها‬ ‫شي ًئا شــرط عــدم النوم أو النظر‬ ‫فى هواتفهم‪.‬‬ ‫هذا العام‪ ،‬اجتمع أكثر من ‪100‬‬ ‫شــخــص بــصــمــت عــلــى ســجــادات‬ ‫ال ــي ــوج ــا‪ ،‬خــــال عــطــلــة نــهــايــة‬ ‫األسبوع‪ ،‬دون أن يفعلوا أى شىء‬ ‫عــلــى اإلطــــاق‪ ،‬فــى ح ــدث ميثل‬ ‫حتــد ًيــا جسد ًيا فن ًيا وجـــز ًءا من‬ ‫الراحة من مجتمع كوريا اجلنوبية‬ ‫شديد التنافسية‪ ،‬وارتدى العديد‬ ‫منهم املالبس الكورية التقليدية‪،‬‬

‫املشاركون فى مسابقة «‪»Space-Out‬‬

‫مبــا فــى ذلــك قبعة «ج ــات»‪ ،‬رمز‬ ‫املــجــتــمــع الـــراقـــى خـ ــال عصر‬ ‫مــا قــبــل الــصــنــاعــة‪ ،‬عــنــدمــا كــان‬ ‫وقت الفراغ يرتبط فى كثير من‬ ‫األحيان بالنبالء واألدباء‪.‬‬ ‫بــدأت املسابقة فى عام ‪2014‬‬ ‫على يد الفنان التشكيلى الكورى‬ ‫وازدادت‬ ‫« ‪،»WoopsYang‬‬ ‫شعبيتها على مر السنني‪ .‬يهدف‬

‫الــعــرض‪ ،‬الــذى يــوصــف بــأنــه فن‬ ‫بصرى‪ ،‬إلى إنشاء مدينة صغيرة‬ ‫مــن األشــخــاص الــذيــن ال يفعلون‬ ‫شي ًئا وسط أولئك املنشغلني فى‬ ‫الــعــمــل‪ ،‬ممــا ي ــؤدى إل ــى توصيل‬ ‫رسالة مفادها أن عدم القيام بأى‬ ‫شىء ليس مضيعة للوقت‪.‬‬ ‫ووفـــقـــا مل ــوق ــع «ســــى إن إن»‬ ‫ت ــت ــم م ــراق ــب ــة م ــع ــدل ض ــرب ــات‬

‫قــلــب املــشــاركــن‪ ،‬بــيــنــمــا يــصــوت‬ ‫املتفرجون للمتسابقني العشرة‬ ‫املــفــضــلــن لــديــهــم‪ ،‬كــل مــن لديه‬ ‫معدل ضربات قلب أكثر استقرا ًرا‬ ‫بني العشرة يحصل على الكأس‪،‬‬ ‫ومــن بــن املــشــاركــن كــان املتزلج‬ ‫السريع كــواك يــون جــى‪ ،‬احلائز‬ ‫على ميداليتني فضيتني أوملبيتني‪.‬‬ ‫على هــذه اخللفية‪ ،‬كــان هذا‬ ‫احل ــدث الــســنــوى مبــثــابــة فرصة‬ ‫ألخ ــذ اســتــراحــة مــن كــل شــىء‪.‬‬ ‫وقــد أقيمت املسابقة ساب ًقا فى‬ ‫مــدن مثل طوكيو وتايبيه وبكني‬ ‫وروت ــردام‪ .‬وجــاء املشاركون هذا‬ ‫الــعــام مــن الــداخــل واخل ــارج‪ ،‬مبا‬ ‫فــى ذلــك فرنسا ونيبال وجنوب‬ ‫إفريقيا وفيتنام وماليزيا‪.‬‬ ‫وقــالــت الــفــائــزة بــاملــركــز األول‬ ‫فــالــنــتــيــنــا فــيــلــتــشــيــس‪ ،‬وه ــى فى‬ ‫األصل من تشيلى‪ ،‬ولكنها تقيم فى‬ ‫كوريا اجلنوبية‪ ،‬وتعمل كمستشارة‬ ‫فى علم النفس‪ ،‬إنها أتت من أجل‬ ‫ً‬ ‫أيضا‬ ‫االستمتاع‪ ،‬ولكنها أرادت‬ ‫مشاركة جتربتها مــع مرضاها‪،‬‬ ‫م ــوض ــح ــة‪« :‬أريـــــد أن أذك ــره ــم‬ ‫بــأهــمــيــة الــتــبــاعــد واالســتــرخــاء‬ ‫وكيف يؤثر ذلــك بشكل إيجابى‬ ‫على صحتك العقلية»‪.‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬‬

‫كشف غموض واقعتى نصب‪ ..‬واألمن يضبط المتهمين‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪9‬أحدهما «فنى أسنان» تخصص فى تزوير المحررات الرسمية بمقابل مادى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫من (ترامب) إلى (الست)‬ ‫ممنوع االقتراب والتصوير!!‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى وحسن أحمد حسني‪:‬‬

‫كــشــف قــطــاع األمـ ــن الــعــام واقــعــتــى نــصــب‪،‬‬ ‫ومتــكــن بــالــتــنــســيــق م ــع اجل ــه ــات املــعــنــيــة فى‬ ‫ضبط املتهمني‪ ،‬وكشف القطاع مالبسات ما‬ ‫مت تــداولــه على إحــدى الصفحات‪ ،‬عبر موقع‬ ‫التواصل االجتماعى «فيس بــوك»‪ ،‬بشأن قيام‬ ‫أحد األشخاص بعرض خدمات على املواطنني‬ ‫الراغبني فى احلصول على شــهــادات جامعية‬ ‫معتمدة‪ ،‬على خــاف احلقيقة‪ ،‬مقابل مبالغ‬ ‫مالية يتم حتويلها على محفظته اإللكترونية‪،‬‬ ‫أمكن حتديد وضبط القائم على إدارة الصفحة‪،‬‬ ‫وتبني أنه مقيم بدائرة مركز شرطة السنطة فى‬ ‫الغربية‪ ،‬وبحوزته «جهاز حاسب آلى يحوى صورا‬ ‫ضوئية لشهادات جامعية وبطاقات رقم قومى‬ ‫وشهادات ميالد ورخص قيادة بأسماء مختلفة‪:‬‬ ‫‪ 2‬هاتف محمول‪ ،‬بفحصهما تبني أن أحدهما‬ ‫خــاص باملحفظة اإللــكــتــرونــيــة‪ ،‬والــثــانــى يحوى‬ ‫آثارا ودالئل على نشاطه اإلجرامى»‪ ،‬ومبواجهته‬ ‫اعترف بإنشائه احلساب للنصب على املواطنني‬ ‫عقب إيهامهم بقدرته على استخراج شهادات‬ ‫جامعية معتمدة مقابل مبالغ مالية‪.‬‬ ‫وفـــى ال ــق ــاه ــرة‪ ،‬متــكــنــت األجـــهـــزة األمــنــيــة‬ ‫مبديرية أمن القاهرة من ضبط «فنى أسنان‪،‬‬ ‫له معلومات جنائية»‪ ،‬لقيامه مبمارسة نشاط‬ ‫إجرامى تخصص فى تزوير املحررات الرسمية‬ ‫وانتحال الصفة‪ ،‬حيث انتحل صفة طبيب أسنان‬ ‫«على خالف احلقيقة»‪ ،‬وملمارسته املهنة مبوجب‬ ‫مــحــررات م ــزورة قــام باصطناعها واستئجاره‬

‫جانب من املضبوطات‬

‫مقتل هارب من حكم باإلعدام‬ ‫بادر بإطالق النار على الشرطة‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى وحسن أحمد حسني‪:‬‬

‫سقوط المتهم بقتل زميله طعنًا‬ ‫بالسكين بعد مشاجرة فى قليوب‬

‫القليوبية‪ -‬عبد احلكم اجلندى‪:‬‬

‫متكنت مباحث القليوبية مــن كشف غموض‬ ‫العثور على جثة شاب عثر عليها بها عدة طعنات‬ ‫فى منطقة املجدودة‪ ،‬دائرة قسم شرطة قليوب‪ ،‬فى‬ ‫محافظة القليوبية‪.‬‬ ‫وتــبــن أن وراء ارتــكــاب الــواقــعــة شــابــا زميال‬ ‫للمجنى عليه‪ ،‬نشبت بينهما مشاجرة‪ ،‬قام على‬ ‫إثرها بطعنه عدة طعنات وفر هاربا‪ ،‬وألقى القبض‬ ‫عليه وبحوزته السكني املستخدم فــى الواقعة‪،‬‬ ‫وحتــرر املحضر الــازم‪ ،‬وتولت النيابة التحقيق‪،‬‬ ‫وأمرت بحبسه ‪ 4‬أيام على ذمة التحقيقات‪ ،‬وطلبت‬ ‫النيابة حتريات املباحث حول ظروف ومالبسات‬ ‫الواقعة‪.‬‬ ‫كان اللواء نبيل سليم‪ ،‬مدير أمن القليوبية‪ ،‬تلقى‬

‫بــادر عنصر إجــرامــى بــإطــاق الــرصــاص‬ ‫على قوة أمنية أثناء ضبطه فى منطقة ساحل‬ ‫سليم‪ ،‬أكــدت معلومات وحتــريــات األجهزة‬ ‫األمنية قيام عنصر إجرامى شديد اخلطورة‪،‬‬ ‫سبق اتهامه فى العديد من القضايا‪ ،‬أبرزها‬ ‫«قتل‪ ،‬إتــاف‪ ،‬حيازة أسلحة نارية وذخيرة‪،‬‬ ‫مــشــاجــرة وإطـــاق أعــيــرة»‪ ،‬ومــحــكــوم عليه‬ ‫باإلعدام فى جناية قتل عمد‪ ،‬باالجتار فى‬ ‫األسلحة النارية والذخائر واملــواد املخدرة‪،‬‬

‫املتهم بتزوير املحررات الرسمية وأمامه املضبوطات‬

‫عيادة وجتهيزها ومــزاولــة املهنة‪ ،‬وكــذا قيامه‬ ‫بتزوير عقد بيع سيارة‪ ،‬ومت بإرشاده فى مسكنه‬ ‫ضبط عدد من أختام شعار اجلمهورية املقلدة‬ ‫املنسوبة لعدد من اجلهات‪ ،‬أكالشيه‪ ،‬عدد من‬ ‫الكارنيهات والبطاقات ورخصة قيادة وعقد بيع‬

‫إخــطــارا بالعثور على جثة شــاب يدعى «روبــى»‬ ‫مبنطقة املجدودة‪ ،‬التابعة لدائرة القسم‪ ،‬وانتقلت‬ ‫قوة أمنية ملكان الواقعة‪ ،‬وبالفحص والتحرى تبني‬ ‫أن املتهم يدعى «سموكة» قام بقتل املجنى عليه إثر‬ ‫نشوب مشادة كالمية بينهما تطورت إلى مشاجرة‬ ‫باأليدى بسبب خالفات بينهما‪ ،‬قام على إثرها‬ ‫املتهم بطعن صديقه عــدة طعنات نــافــذة‪ ،‬أمــام‬ ‫األهالى‪ ،‬مما تسبب فى مصرعه وأسرع هاربا‪.‬‬ ‫وعقب تقنني اإلجراءات مت ضبط املتهم وبحوزته‬ ‫السالح األبيض املستخدم (سكني)‪ ،‬ومت حترير‬ ‫محضر بالواقعة‪ ،‬وتولت النيابة التحقيق‪ ،‬وأمرت‬ ‫بحبسه ‪ 4‬أيــام على ذمــة التحقيقات‪ ،‬وصرحت‬ ‫بدفن اجلثة عقب انتهاء أعمال الصفة التشريحية‬ ‫مبعرفة الطبيب الشرعى‪.‬‬

‫سيارة (مزورة)‪ ،‬عدد من األوراق املستخدمة فى‬ ‫أعمال التزوير‪ ،‬عدد من املحررات باسم املتهم‬ ‫ممهورة بخامت شعار اجلمهورية املقلد‪ -‬جهاز‬ ‫«الب تــوب»‪ ،‬وماكينة املستخدمة فــى نشاطه‪،‬‬ ‫ومبواجهته أقر بنشاطه على النحو املشار إليه‪.‬‬

‫متخذاً من دائــرة مركز شرطة ساحل سليم‬ ‫بأسيوط مسرحاً ملزاولة نشاطه‪.‬‬ ‫وتبني مــن التحقيقات أنــه فــور مشاهدته‬ ‫قوات األمن بادر بإطالق األعيرة النارية جتاه‬ ‫الــقــوات‪ ،‬وأسفر التعامل عن مصرعه‪ ،‬و ُعثر‬ ‫بحوزته ومبسكنه على ‪ 9‬بنادق آلية‪ 11 ،‬بندقية‬ ‫خرطوش‪ 19 ،‬فردا محليا‪ 9 ،‬خزن‪ ،‬عدد من‬ ‫الطلقات مختلفة األعــيــرة‪ ،‬كمية مــن مخدر‬ ‫احلشيش‪ .‬حتــرر محضر بالواقعة‪ ،‬وباشرت‬ ‫اجلهات املختصة التحقيقات‪.‬‬

‫ضبط المتهم بقتل مسنة داخل منزلها فى طوخ‬

‫القليوبية‪ -‬عبد احلكم اجلندى‪:‬‬

‫جنحت مباحث مركز شرطة طــوخ‪ ،‬مبحافظة‬ ‫القليوبية‪ ،‬فى القبض على املتهم بقتل مسنة فى‬ ‫قرية الصاحلية دائــرة املركز‪ ،‬حيث تبني أنه كان‬ ‫يختبئ فى إحدى القرى املجاورة وسط الزراعات‪.‬‬ ‫وقامت مباحث املركز واملخبرون السريون برصد‬ ‫حتركاته‪ ،‬ومت ضبطه وبحوزته األداة املستخدمة‬ ‫فى الواقعة‪ ،‬وحترر املحضر الالزم‪ ،‬وتولت النيابة‬ ‫التحقيق‪.‬‬ ‫كان العميد عمر البشير‪ ،‬مأمور مركز شرطة‬ ‫طــوخ‪ ،‬تلقى بالغا من األهالى مبصرع «عواطف‬ ‫ريــاض إبراهيم»‪ 66 ،‬سنة‪ ،‬ربــة منزل‪ ،‬من قرية‬ ‫الصاحلية مركز شرطة طوخ‪ ،‬إثر عدة طعنات‪ ،‬ومت‬ ‫إخطار اللواء نبيل سليم‪ ،‬مدير أمن القليوبية‪ ،‬فتم‬

‫تشكيل فريق بحث قاده العميد محمد السيد‪ ،‬مدير‬ ‫مباحث القليوبية‪ ،‬لسرعة كشف غموض الواقعة‪،‬‬ ‫حيث توصلت التحريات إلــى أن املجنى عليها‬ ‫صرحت قبل وفاتها ألوالدها باسم املتهم الذى قام‬ ‫بطعنها بالسكني‪ ،‬وتبني أنه يدعى «محمد‪ .‬س‪ .‬ع»‪،‬‬ ‫عاطل‪ ،‬والذى فر هاربا من موقع اجلرمية عندما‬ ‫صرخت املجنى عليها مستغيثة باجليران‪.‬‬ ‫توصلت حتريات املقدم مصطفى دياب‪ ،‬رئيس‬ ‫مباحث مركز طوخ‪ ،‬إلى أن املتهم مقيم بالقرية‪،‬‬ ‫وميتلك قطعة أرض مجاورة ملنزل املجنى عليها‪،‬‬ ‫وأنــهــا كانت تعطف عليه أثــنــاء عمله فــى أرضــه‬ ‫الزراعية املجاورة ملنزلها‪ ،‬فكان يطلب منها املاء‬ ‫والطعام فتعطية عطفا منها‪.‬‬ ‫وأضافت التحريات أن يوم الواقعة طرق املتهم‬

‫بــاب منزل املجنى عليها بحجة إعطائه طعاما‪،‬‬ ‫وعــنــدمــا فتحت لــه الــبــاب طعنها فــى صــدرهــا‬ ‫فقاومته‪ ،‬إال أنــه طعنها مــرة أخــرى فى الرقبة‪،‬‬ ‫وصرخت‪ ،‬وعندما شعر املتهم بقدوم اجليران أسرع‬ ‫هاربا‪ .‬وأوضح أبناء املجنى عليها فى أقوالهم أنهم‬ ‫أسرعوا إليها فوجدوها غارقة فى دمائها‪ ،‬فقاموا‬ ‫بوضعها فى سيارة‪ ،‬وأثناء توجههم إلى املستشفى‬ ‫أرشدت عن املتهم الذى طعنها وقالت إنه يدعى‬ ‫«محمد‪ .‬س‪ .‬ع»‪ ،‬وفشلت محاوالت األطباء معها‬ ‫فلفظت أنفاسها‪.‬‬ ‫وبرصد حتركات املتهم تبني أنه يختبئ فى إحدى‬ ‫القرى املجاورة‪ ،‬وألقى القبض عليه‪ ،‬ومبواجهته‬ ‫اعترف بارتكاب الواقعة طم ًعا فى سرقة أموال‬ ‫املجنى عليها‪.‬‬

‫إحالة أوراق قاتلة «طفلة سوهاج» إلى المفتى‬

‫سوهاج‪ -‬السيد أبوعلى‪:‬‬

‫أحــالــت محكمة جنايات ســوهــاج‪ ،‬فــى جلستها‬ ‫أمــس‪ ،‬أوراق سيدة من محافظة اإلسكندرية إلى‬ ‫املفتى‪ ،‬ألخذ الــرأى الشرعى فى إعدامها‪ ،‬وذلك‬ ‫عقب إدانتها بقتل طفلة «‪ 4‬سنوات» وإلقاء جثتها فى‬ ‫ترعة «أوالد سالم» بدائرة مركز دار السالم فى شرق‬ ‫املحافظة‪ ،‬حيث تبني أنها ضربتها بحجر على رأسها‬ ‫لسرقة قرطها الذهبى لتوفير نقود لشراء تذكرة‬ ‫السفر وعودتها إلــى محل إقامتها باإلسكندرية‪،‬‬ ‫وحــددت املحكمة جلسة ‪ 28‬يوليو الــقــادم للنطق‬ ‫باحلكم‪.‬‬ ‫وتعود تفاصيل القضية إلى شهر ديسمبر من العام‬ ‫قبل املاضى‪ ،‬عندما تلقى اللواء محمد عبداملنعم‬ ‫شرباش‪ ،‬مساعد وزير الداخلية‪ ،‬مدير أمن سوهاج‪،‬‬ ‫إخطاراً من مأمور مركز شرطة دار السالم‪ ،‬بورود‬ ‫بالغ من هدى‪ .‬ع‪ .‬هـ ع «‪ 46‬سنة ‪ -‬ربة منزل»‪ ،‬وتقيم‬ ‫بدائرة املركز‪ ،‬بتغيب جنلتها مى‪ .‬أ‪ .‬ع «‪ 4‬سنوات»‬ ‫عن املنزل‪ ،‬حال تواجدها مع أطفال آخرين للهو‬ ‫بالقرب من مسكنها‪ ،‬وأنها قامت بالبحث عنها حتى‬ ‫عثرت على جثتها فى ترعة بدائرة املركز‪ ،‬فانتقل‬ ‫اللواء محمد زين‪ ،‬مدير املباحث اجلنائية‪ ،‬والعميد‬ ‫محمود طه‪ ،‬رئيس مباحث املديرية‪ ،‬وتبني من املعاينة‬ ‫والفحص أن املجنى عليها ترتدى كامل مالبسها‪،‬‬

‫الطفلة الضحية‬

‫وبها إصابات عبارة عن جرح عرضى باجلبهة‪ ،‬وآخر‬ ‫بفروة الرأس‪ ،‬كما تبني عدم وجود قرطها الذهبى‬ ‫«فردة حلق واحدة كانت ترتديها باألذن اليسرى»‪،‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫حيث فقدت منها األخــرى منذ فترة‪ ،‬وعلى الفور‬ ‫جرى تشكيل فريق بحث موسع‪ ،‬بالتنسيق مع فرع‬ ‫األمن العام‪ ،‬وأكدت جهود البحث‪ ،‬بإشراف اللواء‬ ‫محمد زين‪ ،‬مدير املباحث اجلنائية‪ ،‬أن وراء ارتكاب‬ ‫الواقعة رئيفة‪ .‬ز‪ .‬أ «‪ 61‬سنة ‪ -‬ربة منزل»‪ ،‬وتقيم‬ ‫باإلسكندرية‪ ،‬ولها محل إقامة آخر بدائرة مركز دار‬ ‫السالم‪ ،‬ومتكن املقدم املزمل نافع‪ ،‬رئيس مباحث‬ ‫مركز دار السالم‪ ،‬من ضبط املتهمة‪ ،‬ومبواجهتها‬ ‫أقــرت بارتكاب الــواقــعــة‪ ،‬وأضــافــت أنها حضرت‬ ‫مــن اإلســكــنــدريــة فــى أول شهر نوفمبر حلضور‬ ‫عزاء شقيقها‪ ،‬وكانت ترغب فى العودة ملنزلها فى‬ ‫اإلسكندرية وليس معها نقود للعودة وشراء تذكرة‬ ‫السفر‪ ،‬فالحظت وجود «فردة حلق ذهبى» فى أذن‬ ‫الضحية‪ ،‬فاستدرجتها إلى مكان نائى بالقرب من‬ ‫الترعة بحجة شراء حلوى لها‪ ،‬وعند محاولتها خلع‬ ‫احللق من أذنها همت الضحية بالصراخ‪ ،‬وخوفاً من‬ ‫افتضاح أمرها ضربتها بحجر على رأسها فسقطت‬ ‫مغشية عليها‪ ،‬ثم سرقت احللق من أذنها وألقت‬ ‫باجلثة فــى الترعة‪ ،‬وأرشـــدت املتهمة عــن مكان‬ ‫ارتكابها للجرمية‪ ،‬وجرى حترير محضر بالواقعة‪،‬‬ ‫وإخطار النيابة العامة التى باشرت التحقيق‪ ،‬وأمرت‬ ‫بحبس املتهمة وإحالتها إلى محكمة اجلنايات التى‬ ‫أصدرت قرارها املتقدم‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬ ‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫إنه مخادع وكاذب‬

‫على باب الوزير‬

‫د‪ .‬خالد عبدالغفار‪ ..‬وزير الصحة‬

‫■ مــحــمــد عــبــداملــنــعــم مــســعــود‬ ‫مسعود‪ ،‬املقيم فى ‪ 22‬شارع أحمد‬ ‫عبداجلليل‪ ،‬املعادى‪ ،‬القاهرة‪ .‬عمره‬ ‫‪ 64‬عــا ًمــا‪ ،‬وال يعمل‪ ،‬وليس لــه أى‬ ‫مصدر دخل‪ .‬تداعت عليه األمراض‬ ‫املــزمــنــة مــن ضــغــط وســكــر وقــلــب‪،‬‬ ‫وضعف بالبصر‪ .‬كل ذلك وليس له‬ ‫أى دخل وف ًقا لقوله‪ ،‬فتقدم بطلب‬ ‫للحصول على مــعــاش والـــده‪ ،‬لكن‬ ‫البد له من العرض على القومسيون‬ ‫الطبى‪ ،‬وعندما تــقــدم بطلب إلى‬

‫مستشفى النصر بحلوان لعرضه‬ ‫عــلــى الــقــومــســيــون الــطــبــى رفــض‬ ‫املستشفى طلبه‪ ،‬ودون مبرر وف ًقا‬ ‫لزعمه‪ .‬لذلك جلأ لكم مستغي ًثا بكم‪.‬‬ ‫■ نفيسة املــنــشــاوى البالقيطى‬ ‫احلصرى‪ ،‬وعنوانها ‪ 11‬شارع حافظ‬ ‫خــلــيــل‪ ،‬الــســيــدة زيــنــب‪ ،‬الــقــاهــرة‪.‬‬ ‫عمرها ‪ 74‬عــا ًمــا‪ ،‬ومعاشها ‪150‬‬ ‫جني ًها‪ ،‬وهــى مريضة سكر‪ ،‬وليس‬ ‫لــهــا تــأمــن صــحــى‪ .‬لــذلــك تلتمس‬ ‫مساعدتكم على توفير العالج لها‪،‬‬ ‫ألنها لم تعد قادرة على توفيره‪.‬‬

‫■ فى استجابة سريعة ومشكورة‬ ‫لشكوى سكان العقارات ‪ 38‬و‪39‬‬ ‫و‪ 40‬تقسيم شمال سيناء ‪ ،1‬زهراء‬ ‫املــعــادى‪ ،‬مــن وج ــود تسريب مياه‬ ‫ببدروم العقارات املذكورة‪.‬‬ ‫ورد إلــى اجلــريــدة مــن املهندس‬ ‫االســتــشــارى مصطفى الشيمى‪،‬‬ ‫رئــيــس مــجــلــس اإلدارة والــعــضــو‬ ‫امل ــن ــت ــدب لــشــركــة م ــي ــاه الــشــرب‬ ‫بالقاهرة‪.‬‬ ‫رد أوضح فيه أنه تبني من خالل‬

‫الفحص وجود تسريب بخط مياه‬ ‫قــطــر ‪ 150‬مم‪ ،‬خــلــف الــعــقــارات‬ ‫محل الشكوى‪ ،‬ومت إصالحه ومنع‬ ‫الــتــســرب‪ ،‬ومت رفـــع كــافــة املــيــاه‬ ‫املــتــراكــمــة بــبــدرومــات الــعــقــارات‬ ‫الثالثة‪ ،‬بحضور ساكنيها‪.‬‬ ‫جار املتابعة مبعرفة‬ ‫مضي ًفا أنه ٍ‬ ‫شبكات مياه زهراء املعادى وجهاز‬ ‫الكشف عــن الــتــســرب للتأكد من‬ ‫عــدم وج ــود أى تــســريــبــات أخــرى‬ ‫وإزالة أسباب الشكوى‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫ملاذا ال تريد إسرائيل اجتياح رفح‬ ‫بــعــدة ف ــرق فــى نــفــس الــوقــت؟ فقد‬ ‫هـ ــددت إســرائــيــل مل ــدة ع ــدة أشهر‬ ‫باجتياح رف ــح‪ ،‬وأن ــه ب ــدون ذلــك لن‬ ‫تستطيع كسب احلــرب مــع حماس‪،‬‬ ‫كما قــال رئــيــس وزرائ ــه ــا‪ .‬ومتخض‬ ‫اجلبل فولد فأ ًرا‪ ،‬ودفعت فقط بعدة‬ ‫لواءات‪ ،‬وحتى اآلن بعد أسبوعني لم‬ ‫جناحا يُذكر‪ .‬ومن الواضح أن‬ ‫حتقق‬ ‫ً‬ ‫نتنياهو كان يريد أن يأخذ من حماس‬ ‫تــنــازالت فــى مقابل عــدم االجتياح‪.‬‬ ‫وكما يقولون «‪ ،»he is bluffing‬ولن‬ ‫يدفع نتنياهو بقوات كبيرة خو ًفا من‬ ‫إبادتها باملقاومة الفلسطينية‪ .‬فقد‬ ‫قتلت ‪ 1200‬مــن اإلســرائــيــلــيــن فى‬ ‫خالل ‪ 7‬ساعات فى ‪ 7‬أكتوبر املاضى‬ ‫للكفاءة العالية ملقاتليها‪ .‬ولن يتحمل‬

‫املجتمع اإلسرائيلى خسارة عدة آالف‬ ‫فى خالل عدة أيام‪ .‬ولو أن إسرائيل‬ ‫جندت اآلالف من األفارقة املهاجرين‬ ‫فى جيشها‪ ،‬كما هو واضــح من لون‬ ‫بشرتهم ال ــس ــوداء‪ .‬ويــريــد نتنياهو‬ ‫وقادته االستيالء على رفح‪ .‬وحلسن‬ ‫احل ــظ ح ــرب الــعــصــابــات ال حتتاج‬ ‫إلــى الكثير من األسلحة والذخيرة‪،‬‬ ‫وسيكفيها مــا عندها عــدة سنوات‬ ‫حتى تستسلم إسرائيل كما استسلمت‬ ‫أمــريــكــا أم ــام حــرب الــعــصــابــات فى‬ ‫ً‬ ‫وأيضا‬ ‫فيتنام والعراق وأفغانستان‪.‬‬ ‫اســتــســلــم االحتـــــاد الــســوفــيــتــى فى‬ ‫أفغانستان أمام حرب العصابات التى‬ ‫شنتها طالبان‪.‬‬ ‫د‪ .‬مدحت خفاجى‪ -‬القاهرة‬ ‫‪mkhafagy43@gmail.com‬‬

‫شكرًا الستجابتكم‬

‫‪٢٣‬‬

‫«نفس» البيت وأكل المطاعم‬

‫فيلم (املتدرب) خرج خاوى الوفاض من جوائز‬ ‫مهرجان (كــان)‪ ،‬إال أنه على اجلانب اآلخــر نالته‬ ‫دعوى قضائية أقامها ترامب‪ ،‬الشريط السينمائى‬ ‫تعرض لتفاصيل شخصية من املستحيل إثباتها‪،‬‬ ‫أو على األقل صعب جـدًا‪ ،‬دفعت مسؤول احلملة‬ ‫اإلعالمية التى تؤيد ترامب أن تصفه باخلبيث وأنه‬ ‫مجرد (قمامة)‪ ،‬ألنه يتبنى ويرسخ الصورة الذهنية‬ ‫السلبية للرئيس األمريكى السابق‪ ،‬بأنه يفعل أى‬ ‫شــىء لتحقيق أغــراضــه‪ ،‬وأنــه ميــارس العنف فى‬ ‫عالقاته حتى مع زوجته‪.‬‬ ‫بينما مخرج الفيلم على عباسى‪ ،‬إيرانى األصل‬ ‫دمناركى اجلنسية‪ ،‬وجه الدعوة لترامب لكى يشاهد‬ ‫الفيلم ً‬ ‫أول‪ ،‬مؤكدًا أنه على العكس ينحاز إليه متوق ًعا‬ ‫أن ينال رضاه‪ ،‬وألننى شاهدت الفيلم‪ ،‬فأنا أرى أن‬ ‫الشريط سالح باتر ضد التجديد لترامب فى والية‬ ‫ثانية‪ ،‬كما أنه يقدم مشاهد تؤكد أنه انتهازى ً‬ ‫وأيضا‬ ‫(ســادى) فى عالقته اجلنسية‪ ،‬مما يدعم موقف‬ ‫إحدى ممثالت األفالم اإلباحية التى أقامت مؤخرا‬ ‫دعوى قضائية ضده‪.‬‬ ‫تذكرت على الفور كيف نقدم األعمال الدرامية‬ ‫التى تتناول حياة عدد كبير من الشخصيات العامة‪،‬‬ ‫وأيـ ً‬ ‫ـضــا الــرؤســاء مثل جمال عبدالناصر وأنــور‬ ‫السادات‪ ،‬والصعوبات التى تواجه أى كاتب عربى‬ ‫يريد أن يقدم حياة إحدى الشخصيات العامة‪.‬‬ ‫يجرى حال ًيا االســتــعــداد لتقدمي فيلم عنوانه‬ ‫(الست) عن حياة أم كلثوم‪ ،‬تأليف أحمد مــراد‪،‬‬ ‫وإخراج مروان حامد‪ ،‬كما أن املخرجة هالة خليل‬ ‫بدأت كتابة سيناريو ملسلسل يتناول حياة املوسيقار‬ ‫محمد عبدالوهاب‪.‬‬ ‫عندما شرعت املخرجة إنعام محمد على قبل نحو‬ ‫‪ 24‬عا ًما فى تصوير مسلسل (أم كلثوم) أقام ورثة‬ ‫(كوكب الشرق) دعوى قضائية طالبوا فيها بإيقاف‬ ‫عرضه‪ ،‬خو ًفا من االقتراب من حياتها الشخصية‪،‬‬ ‫وبعد احللقات اخلمس األولى اكتشفنا أن فى الشارع‬ ‫العربى ال حديث يجرى سوى عن روعة املسلسل‪،‬‬ ‫وتغير موقف الورثة متا ًما‪ ،‬فأقام املهندس محمد‬ ‫الدسوقى حفل سحور رمضانى لفريق العمل‪.‬‬ ‫كانت أم كلثوم حريصة على تسجيل حياتها‪ ،‬ولم‬ ‫تخش احلديث عن فقرها وكفاحها‪ ،‬شىء واحد‬ ‫رفضت البوح به‪ ،‬حياتها العاطفية‪ ،‬وهو بالفعل ما‬ ‫جتنبه الكاتب محفوظ عبدالرحمن فى السيناريو‪،‬‬ ‫كما أنه جتنب متا ًما اإلشارة إلى أى موقف يحمل‬ ‫شي ًئا من السلبية أو حتى من املمكن تفسيره على‬ ‫هذا النحو‪.‬‬ ‫كثير من الفنانني ُقدمت حياتهم بعد الرحيل‬ ‫فى أعمال درامية‪ ،‬وأقــام الورثة دعــاوى قضائية‬ ‫إليقاف العرض‪ ،‬وطالبوا ً‬ ‫أيضا بتعويض‪ ،‬والقائمة‬ ‫طويلة‪ :‬ورثة الشيخ الشعراوى وعبداحلليم حافظ‬ ‫ونزار قبانى وأسمهان‪ ،‬بل صباح رغم أن مسلسل‬ ‫(الشحرورة) ُقــدم فى حياتها‪ ،‬وهى التى سجلت‬ ‫قصة حياتها‪ ،‬إال أنها بعد بداية عرض املسلسل‬ ‫طالبت بإيقافه بحجة أنه يزور احلقيقة‪ ،‬نبيلة عبيد‬ ‫أعلنت قبل سنوات وصيتها بعدم تقدمي حياتها فى‬ ‫أى عمل فنى‪ ،‬وكانت مديحة يسرى وهند رستم قد‬ ‫طالبتا بذلك فى حياتهما‪ ،‬بينما شادية أوقفت بالفعل‬ ‫تصوير مسلسل تناول حياتها‪ُ ،‬رشحت دنيا سمير‬ ‫غامن لبطولته‪.‬‬ ‫الراحل د‪ .‬محمد عبدالوهاب‪ ،‬أستاذ األشعة‪،‬‬ ‫وأرمل السيدة فاتن حمامة‪ ،‬رفض متا ًما فكرة تقدمي‬ ‫حياة سيدة الشاشة فى مسلسل أو فيلم‪ ،‬أكد لى‬ ‫أنه لن يكتب مذكراتها‪ ،‬وال حياته معها‪ ،‬واعتبر ذلك‬ ‫زوجا لها‪.‬‬ ‫منطقة محرمة‪ ،‬رغم أنه عاش ‪ 40‬عا ًما ً‬ ‫قبل ثــاثــة أعـ ــوام أعــلــن محمد رمــضــان عن‬ ‫استعداده لتقدمي حياة أحمد زكى فى مسلسل أطلق‬ ‫عليه (اإلمبراطور)‪ ،‬وكان الكاتب وحيد حامد هو أول‬ ‫املرشحني لكتابة مسيرة أحمد باعتباره شاهد عيان‬ ‫على الكثير من التفاصيل‪ ،‬ولكنه اعتذر حلساسية‬ ‫الشخصية‪ ،‬ومت تكليف بشير الــديــك‪ ،‬ثم توقف‬ ‫املشروع‪ ،‬وأظنه لن يُفتح أبدًا هذا امللف مجد ًدا‪.‬‬ ‫هل منلك الشجاعة لنروى كل شــىء؟ السؤال‬ ‫األهــــم‪ :‬هــل يتقبل اجلــمــهــور أن ي ــرى ببساطة‬ ‫الشخصية العامة‪ ،‬رجل سياسة أو فنان‪ ،‬مجرد بشر‬ ‫يُخطئ ويُصيب‪ ،‬وهل يتوقف الورثة عن التهديد‬ ‫بإقامة دعاوى قضائية ملصادرة األعمال الفنية؟!‬

‫عالء الغطريفى‬ ‫يشاطر الزميل‬

‫حسام دياب‬ ‫األحزان فى وفاة‬ ‫شقيقه‬

‫األستاذ حافظ دياب‬

‫للفقيد الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫أسرة «املصرى اليوم»‬ ‫تشاطر الزميل‬

‫عبر السنوات السابقة‪ ،‬لم تخل أسرة مصرية من صفات جيدة‬ ‫أو ميزة لفتياتها ونسائها‪ ،‬أال وهى ميزة الطبخ‪ .‬اآلن أصبحت‬ ‫الفتيات كسوالت أو متبطالت‪ ،‬القلة منهن فقط حافظت على‬ ‫هذه الصفة الطيبة‪ ،‬وأصبح معظم األبناء اآلن يطلبون وجباتهم‬ ‫من املطاعم‪ .‬وفات على هذه األسر أن متعة الطعام تتأتى من‬ ‫(نفس) التى تعده‪ ،‬ومن أفكارها ورؤاها عن مكوناته الغذائية‬ ‫التى متد من يتناوله بالطاقة‪ ،‬ولكن ال طاقة إيجابية فى أكل‬ ‫املطاعم وال يحزنون‪ ،‬وأن الهدف األسمى لها هو التجارة والربح‬ ‫املادى‪ .‬ذات يوم تسمم قريب لى بسبب تناوله طعاما صنع خارج‬ ‫املنزل‪ ،‬وأخذوه إلى املستشفى ومت إجراء عملية (غسيل معدة)‬ ‫له‪ ،‬وقبلها أصيب أحد شباب العائلة بـ (جرثومة املعدة)‪ ،‬بسبب‬ ‫تعوده على تناول األطعمة من على عربة بالشارع‪ .‬معظم مطاعم‬ ‫املدن سواء عادية أو من ذوات النجوم‪ ،‬أو عربات األكل احلديثة‬ ‫املنتشرة فى الشوارع‪ ،‬حتتاج إلى حمالت رقابية مكثفة وجادة‪،‬‬ ‫فهى تعيش وسط القاذورات من جميع األنــواع‪ ،‬قــاذورات فى‬ ‫الوعى املعرفى‪ ،‬قاذورات فى تخزين املواد الغذائية‪ ،‬فاللحوم‬ ‫معروضة وسط الغبار والتراب‪ ،‬والذباب‪ .‬عمال املطاعم والباعة‬ ‫ال يلتزمون بالشروط الصحية‪ ،‬وأبسطها نظافة أيديهم التى‬ ‫حتضر الطعام‪ ،‬أو حتى ارتداء اجلوارب‪ .‬حقيقى حتتاج أماكن‬ ‫جتهيز املأكوالت هذه إلى رقابة مشددة!‪.‬‬ ‫يوسف القاضى ‪ -‬مدير مدرسة سابقً ا وحال ًيا باملعاش‬ ‫‪yousefelkady98@gmail.com‬‬

‫حامت إسماعيل‬ ‫األحزان فى وفاة‬ ‫خاله‬

‫األستاذ حافظ دياب‬

‫للفقيد الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫قسم اإلخراج‬ ‫يشاطر الزميل‬

‫حامت إسماعيل‬ ‫األحزان فى وفاة‬ ‫خاله‬

‫األستاذ حافظ دياب‬

‫للفقيد الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫‪22‬‬

‫متابعات‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬‬

‫«معلومات الوزراء» يناقش أثر رقمنة الخدمات المالية على النمو االقتصادى‬ ‫عد الخطوات األولى الحاسمة نحو التحول الرقمى‬ ‫‪9‬اختيار أفضل استراتيجية وأدوات التكنولوجيا المناسبة ُي ّ‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬ ‫أصدر مركز املعلومات ودعم اتخاذ القرار‬ ‫مبجلس الـ ــوزراء ع ــد ًدا جــدي ـدًا مــن سلسلة‬ ‫«توجهات عاملية»‪ ،‬وهــو تقرير دورى يرصد‬ ‫ويحلل األح ــداث والتوجهات العاملية األكثر‬ ‫ً‬ ‫تداول فى الصحف واملجالت األجنبية‪ ،‬حيث‬ ‫يناقش الــعــدد اجلــديــد مــوضــوع «أثــر رقمنة‬ ‫اخلدمات املالية على النمو االقتصادى»‪ ،‬والذى‬ ‫أوضح أن هناك العديد من العوامل التى ميكن‬ ‫التعامل معها كمحددات للنمو االقتصادى‬ ‫وأحد هذه العوامل هو النظام املالى‪ ،‬والشك أن‬ ‫اإلطار املؤسسى للنظام املالى وأداءه يشكالن‬ ‫محددين مهمني لنمو الناجت اإلجمالى‪ ،‬ويشهد‬ ‫القطاع املالى حتـ ً‬ ‫مدفوعا‬ ‫ـول رقم ًيا كبي ًرا‬ ‫ً‬ ‫باحلاجة إلى زيــادة الكفاءة وحتسني جتارب‬ ‫العمالء وتعزيز املرونة التشغيلية‪ ،‬وعلى الرغم‬ ‫من أن عملية التحول الرقمى نفسها معقدة‬ ‫فإن الرقمنة ضرورية للمؤسسات املالية التى‬ ‫ترغب فى حتقيق النجاح فى املستقبل‪ ،‬بد ًءا‬ ‫مــن التقنيات املتقدمة مثل (‪ -)RPA‬وهى‬ ‫تقنية تعمل على إنتاج األعمال التى تستخدم‬ ‫برامج ربوتية افتراضية‪ -‬والذكاء االصطناعى‬ ‫وحتليالت البيانات الضخمة‪ ،‬وحتى األساليب‬ ‫االستراتيجية لألمن السيبرانى وخصوصية‬ ‫البيانات وإدارة النظام البيئى‪ ،‬حيث تستفيد‬ ‫املؤسسات املالية من األدوات املتنوعة لدفع‬ ‫االبتكار والكفاءة‪.‬‬ ‫وأضــــــاف الــتــقــريــر أن اخ ــت ــي ــار أفــضــل‬ ‫استراتيجية وأدوات التكنولوجيا املناسبة‬ ‫هى اخلطوات األولــى احلاسمة نحو التحول‬ ‫الرقمى فى اخلدمات املالية لتحويل عملياتها‬ ‫وتــقــدمي خــدمــات مخصصة وحتقيق النمو‬ ‫املستدام فى بيئة رقمية دائمة التطور وميكن‬ ‫ملؤسسات اخلدمات املالية اعتماد مجموعة‬ ‫من االستراتيجيات املختلفة‪.‬‬ ‫كما أوضــح التقرير أن اخلــدمــات املالية‬ ‫الرقمية املدعومة بالتكنولوجيا املالية تتمتع‬ ‫بــالــقــدرة على خفض التكاليف عــن طريق‬ ‫تعظيم وفورات احلجم وزيادة سرعة املعامالت‬ ‫وأمنها وشفافيتها والسماح بتقدمي خدمات‬ ‫ً‬ ‫تفصيل تخدم الفقراء‪ ،‬كما تساعد‬ ‫مالية أكثر‬ ‫التكنولوجيا املالية احلكومات على الوصول‬ ‫بــســرعــة وبــشــكــل آم ــن إل ــى األش ــخ ــاص من‬ ‫خالل التحويالت النقدية وغيرها من أشكال‬ ‫املــســاعــدة املــالــيــة والــوصــول إلــى الشركات‬ ‫بالسيولة الطارئة‪ ،‬حيث يُسمح للناس بتحويل‬ ‫األموال‪ -‬مبا فى ذلك التحويالت املالية عبر‬ ‫احلــدود‪ -‬ودفــع الفواتير من منازلهم أو فى‬ ‫السوق أو املتجر مع اتصال جسدى محدود‬ ‫وقد سلَّطت أزمة فيروس كورونا الضوء على‬ ‫فوائد اخلدمات املالية الرقمية فى العديد من‬ ‫األبعاد املختلفة ودور هذه اخلدمات احلاسم‬ ‫فى حتقيق أهداف التنمية املستدامة‪.‬‬ ‫ويرى البنك الدولى أن الشمول املالى هو‬ ‫إمكانية وصول األفراد والشركات إلى منتجات‬ ‫وخدمات مالية مفيدة وبأسعار معقولة تلبى‬ ‫احــتــيــاجــاتــهــم‪ ،‬والــتــى تتمثل فــى املــعــامــات‬ ‫واملدفوعات واملــدخــرات واالئتمان والتأمني‬ ‫واالقــتــراض‪ ،‬ويتم تقدميها بطريقة مسؤولة‬ ‫ومستدامة‪.‬‬ ‫ومتــثــل اخلـــدمـــات املــالــيــة كــاملــدفــوعــات‬ ‫واحلسابات االدخارية واالئتمان حجر الزاوية‬ ‫فى صميم عملية التنمية‪ ،‬فاحلسابات تتيح‬ ‫ألصحابها إمكانية تخزين األمــوال الالزمة‬ ‫لتلبية احتياجاتهم اليومية وإرسالها واستالمها‬ ‫بشكل آمن ميسور التكلفة والتخطيط حلاالت‬ ‫الطوارئ والقيام باستثمارات منتجة من أجل‬

‫‪9‬الخدمات المالية كالمدفوعات والحسابات االدخارية «حجر الزاوية» لتحقيق التنمية‬ ‫نموا فى العالم‬ ‫‪9‬الهند ُتصنف كواحدة من أسرع وأكبر أسواق التكنولوجيا المالية ً‬ ‫املستقبل كما فى الصحة والتعليم واألعمال‬ ‫الــتــجــاريــة‪ ،‬ولــذلــك تسعى الــعــديــد مــن دول‬ ‫الــعــالــم وخــاصــة النامية إلــى توسيع نطاق‬ ‫الشمول املالى الرقمى وحتسني الوصول إلى‬ ‫اخلدمات املالية لألسر ذات الدخل املنخفض‬ ‫واملؤسسات الصغيرة ومتناهية الصغر مبا‬ ‫ميكن أن يساهم فى حتقيق انتعاش مالى أكثر‬ ‫ً‬ ‫شمول ودعم التنمية املستدامة‪.‬‬ ‫واستعرض التقرير «مؤشر الشمول املالى‬ ‫الــعــاملــى ‪ »2023‬والـ ــذى يــحــدد عـ ــد ًدا من‬ ‫االجتاهات الرئيسة فى الشمول املالى‪ ،‬وهى‬ ‫«ظهور اخلدمات املالية الرقمية»‪« ،‬األهمية‬ ‫املتزايدة للتعليم املالى»‪« ،‬احلاجة إلى تلبية‬ ‫االحتياجات املحددة للفئات الضعيفة»‪ ،‬كما‬ ‫استعرض الــدول العشر األولــى فى املؤشر‬ ‫حيث احتلت سنغافورة املركز األول‪ ،‬وتليها‬ ‫السويد‪ ،‬وجاءت هولندا فى املرتبة الثالثة‪،‬‬ ‫ويليها كل من فنلندا والنرويج والدمنارك‬ ‫وهــوجن كوجن وسويسرا وأستراليا‪ ،‬وجاءت‬ ‫كندا فى املرتبة العاشرة‪ ،‬وتعتبر سنغافورة‬ ‫ً‬ ‫شمول مال ًيا وف ًقا للمؤشر‬ ‫السوق األكثر‬ ‫ألنها حققت حتسينات ملحوظة فى الشمول‬ ‫املالى كعامل متكني لنمو وجناح املؤسسات‬ ‫الصغيرة واملتوسطة وكعامل للثقة العامة‬

‫فى قطاع األعمال‪.‬‬ ‫ووفــ ًقــا للمسح الــعــاملــى للمؤشر العاملى‬ ‫للشمول املالى لعام ‪ 2021‬الذى أجراه البنك‬ ‫الــدولــى فــقــد زادت نسبة الــبــالــغــن الــذيــن‬ ‫ميتلكون حــســابــات مالية فــى جميع أنحاء‬ ‫العالم خالل الفترة (‪ ،)2021 -2011‬حيث‬ ‫بلغت النسبة فــى عــام ‪ 2011‬حــوالــى ‪،%51‬‬ ‫وفى عام ‪ 2014‬حوالى ‪ ،%62‬وفى عام ‪2021‬‬ ‫بلغت ‪ ،%76‬كما وصل عدد املشمولني مال ًيا‬ ‫فى البلدان النامية إلى ‪ %71‬عام ‪ ،2021‬وقد‬ ‫تزايد الشمول املالى فى البلدان النامية‪ ،‬حيث‬ ‫ارتفعت نسبة البالغني الذين يقومون أو يتلقون‬ ‫مدفوعات رقمية من ‪ %35‬عام ‪ 2014‬إلى ‪%57‬‬ ‫فى عام ‪ ،2021‬كما كانت األموال عبر الهاتف‬ ‫املحمول أداة متكينية مهمة للشمول املالى فى‬ ‫العديد من املناطق مبا فى ذلك منطقة جنوب‬ ‫الصحراء الكبرى فى إفريقيا‪.‬‬ ‫وأشار التقرير إلى أفضل الدول فى مجال‬ ‫التكنولوجيا املالية‪ ،‬حيث أوضح أن الواليات‬ ‫املتحدة تعد موطنًا ألهم شركات التكنولوجيا‬ ‫املالية فى العالم فى عام ‪ 2023‬وف ًقا لبيانات‬ ‫(‪ ،)statista‬وتنتج الواليات املتحدة مجتمعة‬ ‫أكــبــر قيمة مــن حيث التكنولوجيا املالية‪،‬‬ ‫حيث تبلغ القيمة اإلجمالية لثمانى شركات‬

‫من أفضل ‪ 15‬شركة فى مجال التكنولوجيا‬ ‫املالية فى العالم ‪ 1.2‬تريليون دوالر‪ .‬وتتميز‬ ‫الــواليــات املتحدة األمريكية بوجود أنظمة‬ ‫مدفوعات متطورة ومؤمنة وذات موثوقية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن حلول التكنولوجيا لقطاع (‪)B2B‬‬ ‫املتخصصة فــى قــطــاعــات مــحــددة أثبتت‬ ‫جنــاحــهــا بــفــضــل منـ ــوذج أعــمــالــهــا الــفــريــد‬ ‫ومجموعة اخلدمات املقدمة‪.‬‬ ‫أما الصني فلديها شركات مدفوعة ضخمة‬ ‫مثل (‪ )Tencent – Ant Group‬مما يجعلها‬ ‫فى املرتبة الثانية بقوة بعد الواليات املتحدة‬ ‫األمريكية‪ ،‬وهــى الــدولــة األول ــى التى تعمل‬ ‫بشكل متسارع على تعزيز متويلها الشامل من‬ ‫خالل التكنولوجيا املالية‪.‬‬ ‫وتصنف الهند كــواحــدة مــن أســرع وأكبر‬ ‫أســواق التكنولوجيا املالية من ـ ًوا فى العالم‪،‬‬ ‫من قبل (‪ )RBSA Advisors‬حيث حقق نظام‬ ‫املدفوعات اللحظية عبر األجهزة املحمولة‬ ‫الذى أطلقته الهند عام ‪ 2016‬باسم «واجهة‬ ‫املدفوعات املوحدة» معدل منو متسارع بنحو‬ ‫‪ %160‬على أساس سنوى‪ ،‬كما اجتذبت الهند‬ ‫ما يقرب من ‪ 647‬مليون دوالر استثمار عبر‬ ‫‪ 33‬صفقة فى مجال التكنولوجيا املالية فى‬ ‫يونيو ‪.2020‬‬

‫وأشار التقرير إلى الشمول املالى فى مصر‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أنه باستعراض أفضل الدول فى‬ ‫رقمنة اخلدمات املالية فإنه ال ميكن إغفال‬ ‫دور مصر فى تطوير الشمول املالى وأنظمة‬ ‫اخلدمات املالية‪ ،‬واجلدير بالذكر أن نسبة‬ ‫املواطنني املشمولني مال ًيا (‪ 16‬سنة فأكثر)‬ ‫فى مصر ارتفعت إلى ‪ %70.7‬فى نهاية ‪2023‬‬ ‫مقارنة بـ‪ %64.8‬فى نهاية ‪ ،2022‬ومبعدل منو‬ ‫بلغ ‪ %174‬خالل الفترة من (‪)2023 -2016‬‬ ‫وف ًقا ملؤشرات قاعدة بيانات الشمول املالى‬ ‫بالبنك املركزى املصرى‪ ،‬وترجع الزيادة فى‬ ‫نسبة الشمول املــالــى إلــى مشاركة البنوك‬ ‫فى العديد من املــبــادرات واملشروعات التى‬ ‫تستهدف إدماج شرائح العمالء املختلفة فى‬ ‫القطاع املصرفى‪ ،‬حيث ارتفعت نسبة الشمول‬ ‫املالى للسيدات إلى ‪ %62.7‬فى عام ‪،2023‬‬ ‫باإلضافة إلــى ارتــفــاع نسبة الشمول املالى‬ ‫للشباب فى الفئة العمرية (‪ 35 -16‬سنة)‬ ‫لتصل إلــى ‪ %51.5‬خــال الفترة (‪-2020‬‬ ‫‪ ،)2023‬كما متتلك مصر عدة منصات للدفع‬ ‫اإللكترونى والتى سهلت بشكل كبير عملية‬ ‫الدفع‪ ،‬ومن أهم املشروعات املستقبلية لدى‬ ‫البنك املركزى املصرى «التعرف على هوية‬ ‫العمالء إلكترون ًيا (‪( )E- KYC‬الهوية املالية‬

‫الرقمية)»‪« ،‬االدخــار واإلقــراض الرقمى من‬ ‫خالل محفظة الهاتف املحمول»‪« ،‬العمالت‬ ‫الرقمية للبنوك املركزية»‪.‬‬ ‫كــمــا ســلَّ ــط الــتــقــريــر ال ــض ــوء عــلــى أثــر‬ ‫التكنولوجيا املالية على منــو االقــتــصــادات‬ ‫الناشئة واملــتــقــدمــة‪ ،‬حيث شــهــدت صناعة‬ ‫التكنولوجيا املالية العاملية طفرة فى النمو‪،‬‬ ‫وأثبتت اخلدمات املصرفية واملالية الرقمية‬ ‫أنــهــا قـ ــادرة عــلــى إحـ ــداث حت ــول ســـواء فى‬ ‫االقتصادات املتقدمة أو فى املناطق التى عانى‬ ‫فيها مليارات األشخاص فى السابق من أجل‬ ‫الوصول إلى اخلدمات املصرفية‪.‬‬ ‫وأشــــار الــتــقــريــر إلـــى الــتــحــديــات الــتــى‬ ‫تواجهها الــبــلــدان املختلفة فــى اخلــدمــات‬ ‫املــالــيــة الــرقــمــيــة‪ ،‬والــتــى يــجــب معاجلتها‬ ‫مــن أج ــل تــوســيــع نــطــاق الــشــمــول املــالــى‪،‬‬ ‫وذلك وف ًقا للمؤشر العاملى للشمول املالى‬ ‫‪ 2023‬الــصــادر عــن وح ــدة االســتــخــبــارات‬ ‫االقتصادية‪ ،‬وقد متثلت فى «ارتفاع تكلفة‬ ‫اخلدمات املالية الرقمية»‪ ،‬و«نقص املعرفة‬ ‫العامة بالتكنولوجيا املــالــيــة»‪ ،‬و«استبعاد‬ ‫الفئات الضعيفة»‪ ،‬و«االمتثال التنظيمى»‪،‬‬ ‫و«املعوقات الهيكلية واملؤسسية»‪.‬‬ ‫وأوضح التقرير فى ختامه أن القطاع املالى‬ ‫له دور فعال فى استعادة التعاون فى عالم‬ ‫منقسم‪ ،‬فعام ‪ 2024‬سيكون ذا أهمية بالنسبة‬ ‫لألنظمة املالية والنقدية العاملية‪ ،‬فعلى الرغم‬ ‫من حالة عدم اليقني السياسية واالقتصادية‬ ‫واجليوسياسية فى العالم فإن القطاع املالى‬ ‫قادر على االضطالع بدور بنَّاء فى القضايا‬ ‫ذات األهمية النظامية‪ ،‬وبالتالى تعزيز سالمة‬ ‫النظام والتعاون العاملى لصالح اجلميع‪ ،‬كما أن‬ ‫اخلدمات املالية من املمكن أن تقوم بدور ف َّعال‬ ‫وبنَّاء فى القضايا ذات األهمية الشاملة فتعمل‬ ‫كقوة للتماسك ً‬ ‫بدل من االحتكاك‪ ،‬وميكن رؤية‬ ‫مجاالت التعاون البارزة حول االستقرار املالى‬ ‫ومكافحة اجلهات اإلجرامية ومتويل املناخ‬ ‫وتعزيز املرونة املالية لألفراد‪.‬‬ ‫وفى سياق متصل‪ ،‬فإن حماية االستقرار‬ ‫املالى أمر حتمى‪ ،‬حيث إن الثقة هى األصول‬ ‫األكثر قيمة لــدى أى مؤسسة مالية‪ ،‬وعند‬ ‫فقدان هذه الثقة تكون أصداؤها بعيدة املدى‬ ‫ورمبا تؤدى إلى زعزعة استقرار النظام‪ ،‬ومن‬ ‫ثم يجب على القطاع املالى أن يواصل التعاون‬ ‫عبر احلدود لضمان التأهب ملواجهة الصدمات‬ ‫املستقبلية ألن التخفيف من العدوى الناجمة‬ ‫عن الهجمات السيبرانية له أهمية خاصة‪،‬‬ ‫حيث إن اجلهات الفاعلة السيئة ميكنها أن‬ ‫تتالعب بشكل متزايد بالتكنولوجيات الناشئة‬ ‫على حساب النظام‪.‬‬ ‫اتــصـ ً‬ ‫ـال تــظــل مكافحة اجلــهــات الفاعلة‬ ‫الضارة أولوية قصوى بالنسبة للمؤسسات‬ ‫املالية‪ ،‬ومتثل مساحة تتطلب التعاون العملى‬ ‫والــعــاملــى لتحقيق الــنــجــاح‪ ،‬ووف ـ ًقــا للتحالف‬ ‫العاملى ملكافحة اجلرائم املالية تصل عائدات‬ ‫اجلــرائــم املــالــيــة إلــى ‪ 3.6‬تريليون دوالر‪،‬‬ ‫ويعود ‪ %75‬من هذا املبلغ إلى غسل األموال‪،‬‬ ‫باإلضافة لذلك فإن تكاليف االمتثال مرتفعة‬ ‫ومتزايدة‪ ،‬حيث تتجاوز التقديرات ‪ 270‬مليار‬ ‫دوالر فى األسواق الرئيسة مع وجود مخاطر‬ ‫جيوسياسية وتهديدات إجرامية متطورة من‬ ‫بني عوامل أخرى تزيد من حجم التكاليف‪.‬‬ ‫وفى هذا الصدد‪ ،‬فإن تأمني الصحة املالية‬ ‫للفرد أصبح مسعى فرد ًيا على نحو متزايد‪،‬‬ ‫كما يقع على الــقــطــاع املــالــى التركيز على‬ ‫اإلجراءات الرامية إلى دعم األفراد فى إدارة‬ ‫املخاطر وزيادة املرونة املالية‪.‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬‬

‫«جوميز» يشيد بأداء الالعبين‪ ..‬و ُيثنى على خبرات عبدالله السعيد‬

‫‪٢١‬‬

‫ارتياح فى الزمالك بعد ثنائية االتحاد السكندرى‬ ‫سادت حالة من االرتياح داخل اجلهاز الفنى‬ ‫للفريق الكروى األول بنادى الزمالك‪ ،‬بقيادة‬ ‫البرتغالى جوزيه جوميز‪ ،‬املدير الفنى‪ ،‬بعد الفوز‬ ‫على االحتاد السكندرى بهدفني مقابل ال شىء‪،‬‬ ‫فى املباراة التى أقيمت بينهما أمس األول فى‬ ‫اجلولة اخلامسة والعشرين من الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد جوزيه جوميز‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫لألبيض‪ ،‬أن فريقه قدم مباراة كبيرة وسيطر‬ ‫عــلــى الــكــرة أمـ ــام فــريــق صــعــب مــن الناحية‬ ‫الدفاعية‪ ،‬وعملنا على خلق فرص تهديفية من‬ ‫أجل التسجيل فى لقاء االحتاد‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬الزمالك استحق الفوز فى لقاء أمس‬ ‫األول‪ ،‬وحصد النقاط الثالث‪ ،‬والالعبون قدموا‬ ‫مباراة قوية أمام االحتاد السكندرى فى اللقاء»‪.‬‬ ‫وأضاف املدير الفنى‪« :‬حمزة املثلوثى وحسام‬ ‫عبداملجيد‪ ،‬ثنائى الــدفــاع‪ ،‬قدما مــبــاراة قوية‬ ‫أمام االحتاد السكندرى‪ ،‬وجنحا فى التعامل مع‬ ‫هجوم الفريق املنافس»‪.‬‬ ‫وأوضــح أن الزمالك يسعى ألن يُظهر هويته‬ ‫فى جميع املباريات التى يخوضها‪ ،‬وشدد على‬

‫أن الفريق أمامه ‪ 17‬مباراة متبقية ويركز فقط‬ ‫على حتقيق الفوز فى اللقاء املقبل‪.‬‬ ‫وفيما يخص مباراة بروكسى فى كأس مصر‬ ‫قال «جوميز»‪« :‬ليس من املنطقى أن يضع احتاد‬ ‫الــكــرة مــوعــد مــبــاراة دور الــــ‪ 32‬لــكــأس مصر‬ ‫فى توقيت سيستدعى فيه املنتخب الالعبني‬ ‫الدوليني ملعسكر الفراعنة‪ ،‬ومن الطبيعى أن يتم‬ ‫تأجيل املباراة»‪.‬‬ ‫وقدم املدير الفنى البرتغالى التهنئة لالعبى‬ ‫الــزمــالــك املنضمني ملعسكر املنتخب املقبل‪،‬‬ ‫استعدا ًدا للتصفيات املؤهلة لكأس العالم‪.‬‬ ‫وأشــاد «جوميز» مبستوى عبداهلل السعيد‪،‬‬ ‫العب الوسط املهاجم‪ ،‬مؤكدًا أنه ميتلك خبرات‬ ‫كبيرة تساعد اجلهاز الفنى على االستفادة منه‬ ‫فى أكثر من مركز‪ ،‬الفتًا إلى أن كافة الالعبني‬ ‫ظهروا مبستوى متميز‪.‬‬

‫كتب‪ -‬إسالم صادق‬ ‫عدسة ‪ -‬محمود طه‬

‫‪20‬‬

‫كاريكاتير‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٨٩‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫جيمس صمويل بوجى‬

‫‪ 1870 - 1909‬رسام من أمريكا‬

‫أمريكا واتفاقية التجارة مع الصني‬

‫أمريكا وكوبا‪ ..‬السالم واالزدهار وفى اخللف املجاعة واحلرب والوباء‬

‫أمريكا حتتفل بتفوقها التجارى على دول العالم‬

‫؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟‬

‫التطور األمريكى‬

‫وداعا ‪ 1894‬ومرحبا بعام ‪ 1895‬اجلديد‬

‫مارس إله احلرب‬

‫حمامة السالم‬

‫إسبانيا العجوز ال تستطيع االحتفاظ بكوبا وجزر الفلبني‬

‫‪١٦‬‬

‫فند ًقا‬

‫‪٣‬‬

‫مستهدف «ريكسوس» فى عــام ‪ ،٢٠٣٠‬مبصر‬ ‫ً‬ ‫فندقا بطاقة ‪ 7‬آالف غرفة‪،‬‬ ‫حاليا ‪11‬‬ ‫واملوجود‬ ‫ً‬ ‫وفقً ا لـ«فتاح تامينس» مؤسس ريكسوس على‬ ‫هامش منتدى السياحة اإلفريقية وسيتم‬ ‫افتتاح فندق جديد بطاقة ‪ 4‬آالف غرفة‬ ‫خــال عــامــن‪ ،‬وقــال إركـــان يــلــدرمي الرئيس‬ ‫التنفيذى لريكسوس مصر‪ ،‬سيكون لدينا ‪5‬‬ ‫مشاريع جديدة‪.‬‬

‫هو ترتيب مصر‬

‫فى قائمة أفضل الوجهات السياحية‪ ،‬بالنسبة‬ ‫للروس من حيث امليزانية وانخفاض األسعار‪،‬‬ ‫بعد أبخازيا وتركيا‪ ،‬وفقً ا ملجلة ‪Viasan‬‬ ‫الروسية‪ ،‬وأنها تعد اليوم واحدة من الوجهات‬ ‫األكثر شعبية بني السياح الروس‪ .‬ويفسر ذلك‬ ‫حقيقة أن البالد جتمع بنجاح بني اخلدمة‬ ‫احلديثة والتراث التاريخى الغنى‪ ،‬ومتتلك‬ ‫البحر الدافئ والطبيعة والعديد من املعالم‪.‬‬

‫«مصر للطيران» تعلن عن‬ ‫إرشادات السفر للحجاج‬

‫إشراف‪ :‬يوسف العومى‬ ‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - May 29 th - 2024 - Issue No. 7289 - Vol.20‬‬

‫األربعاء ‪ ٢٩‬مايو ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢١ -‬ذى القعدة ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٢١ -‬بشنس ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٢٨٩‬‬

‫‪١٩‬‬

‫خالل ساعات‪ ..‬اإلعالن عن أسماء المعينين بمجالس الغرف السياحية‬ ‫رئيسا لالتحاد و«ترك» نائ ًبا‪ ..‬و«أزمة الفنادق» التزال قائمة‬ ‫شبه إجماع على اختيار «الشاعر» ً‬

‫خ ــال ســاعــات يكتمل ِعــقــد التشكيل‬ ‫النهائى ملجالس إدارات الغرف السياحية‬ ‫بــإعــان أســمــاء املعينني مــن قــبــل الــوزيــر‬ ‫املختص‪ ،‬وعــددهــم ‪ 4‬أعــضــاء لكل غرفة‬ ‫بإجمالى ‪ 20‬عض ًوا بخالف األعضاء الذين‬ ‫سيتم تعيينهم فى مجلس إدارة االحتــاد‪،‬‬ ‫والذى سيتم انتخاب رئيسه ونائبه وأعضاء‬ ‫مجلس إدارت ــه خــال اجلمعية العمومية‬ ‫العادية لالحتاد‪ ،‬التى ستنعقد اإلثنني ‪29‬‬ ‫يونيو املقبل‪ ،‬للدورة الثامنة عشرة‪.‬‬ ‫وخـ ــال الــفــتــرة املــاضــيــة ح ــرص وزيــر‬ ‫الــســيــاحــة واآلثـــــار‪ ،‬أحــمــد عــيــســى‪ ،‬على‬ ‫ضـــرورة تــطــويــر هــذا الــكــيــان ال ــذى ميثل‬ ‫الــقــطــاع اخل ــاص‪ ،‬بــاعــتــبــاره الــوجــه األهــم‬ ‫للمنظومة الــســيــاحــيــة‪ ،‬وق ــد اتــضــح ذلــك‬ ‫فــى حــرص الــوزيــر على إص ــدار الالئحة‬ ‫التنفيذية لقانون إنشاء الغرف السياحية‬ ‫وتــنــظــيــم احتــــاد لــهــا ال ــص ــادر بــالــقــانــون‬ ‫رقــم ‪ 27‬لسنة ‪ ،2023‬والــتــى مت نشرها‬ ‫بالوقائع املصرية‪ ،‬وعلى أساسها مت إجراء‬ ‫االنتخابات التى جرت يوم األربعاء املاضى‬ ‫فى جو من الود والتفاهم بدليل فوز غالبية‬ ‫األعــضــاء بالتزكية‪ ،‬ولــم نشاهد منافسة‬ ‫انتخابية ساخنة إال على عدد محدود من‬ ‫املقاعد‪.‬‬ ‫األمـــر اآلخـــر الـــذى يــجــب اإلش ـ ــادة به‬ ‫بخالف روح التفاهم فى هذا القطاع وفوز‬ ‫الغالبية العظمى بالتزكية هو أن اجلهة‬ ‫اإلداريــة‪ ،‬وهى وزارة السياحة‪ ،‬لم تتدخل‬ ‫من قريب أو بعيد للتأثير فى اختيارات‬ ‫املمثلني للجمعيات العمومية للغرف‪ ،‬ولم‬ ‫مرشحا بعينه أو قائمة بعينها فى‬ ‫تساند‬ ‫ً‬ ‫أى غرفة‪ ،‬ولم يتوقف األمر عند هذا احلد‪،‬‬ ‫بــل وصــل األم ــر إلــى أن ه ــؤالء األعــضــاء‬ ‫اقترحوا على الــوزيــر أســمــاء بعينها ليتم‬ ‫اختيارها فى املعينني الذين ستكتمل بهم‬ ‫هذه املجالس‪ ،‬رغم أنه حق أصيل للوزير‪،‬‬ ‫لكن جرت العادة على ذلك‪ ،‬كما أن الوزير‬ ‫قبل األسماء املقترحة بطيب خاطر‪ ،‬مؤك ًدا‬ ‫أن ما يهمه فى املجالس اجلديدة للغرف‬ ‫هو أن تعمل بروح الفريق وفى تناغم تام‪.‬‬ ‫لــكــن ال ــس ــؤال امل ــط ــروح اآلن هـــو‪ :‬هل‬ ‫األســمــاء التى مت تقدميها للوزير‪ ،‬والتى‬ ‫سيتم اختيار بعضها أو يختار من غيرها‪،‬‬ ‫متلك من املواصفات والقدرات واملؤهالت‬ ‫مــا ميكنها مــن القيام بعملها فــى الفترة‬ ‫املقبلة؟ خــاصــة أن ال ــدورة املقبلة ستقع‬ ‫عليها مسؤولية كبيرة وهى استثمار أموال‬ ‫الغرف بالشكل األمثل الذى يجب أن يكون‬ ‫لــه مـ ــردود يــعــود بــالــنــفــع عــلــى األعــضــاء‪،‬‬ ‫لذلك يجب أن يكون هــؤالء املعينون ً‬ ‫أهل‬ ‫لتلك املسؤولية‪ ،‬ولديهم أفكار ومؤهالت‬ ‫استثمارية قادرة على املضى بسالم إلجناز‬ ‫هذا العمل‪.‬‬ ‫أما فيما يتعلق برئاسة االحتاد املصرى‬

‫خالل الساعات املقبلة تبدأ شركة مصر للطيران «الناقل الوطنى»‬ ‫فى تسيير جسرها اجلوى لنقل احلجاج املصريني من البعثات النوعية‬ ‫الثالث القرعة واجلمعيات والسياحة‪ ،‬والتى ستبدأ بسفر أولى رحالت‬ ‫حجاج اجلمعيات األهلية يوم ‪ 2‬يونيو املقبل من مطار القاهرة الدولى‪،‬‬ ‫فيما تبدأ أولى رحالت حجاج السياحة االقتصادية يوم ‪ 3‬يونيو املقبل‪،‬‬ ‫وفــى ضــوء ذلــك تضمن بيان ملصر عــددا من إرش ــادات السفر الهامة‬ ‫حلجاج بيت اهلل احلرام لهذا العام‪ ،‬مؤكدة ضرورة اتباع هذه اإلرشادات؛‬ ‫حرصا على راحة احلجاج‪.‬‬ ‫وأكدت الشركة‪ -‬فى البيان‪ -‬ضرورة التواجد باملطارات املصرية قبل‬ ‫موعد السفر بـ‪ 4‬ساعات‪ ،‬وبرحلة العودة ضرورة التواجد فى مدينة جدة‬ ‫قبل موعد السفر بـ‪ 6‬ساعات‪ ،‬ومبطار املدينة املنورة قبل موعد السفر‬ ‫بـ‪ 6‬ساعات‪.‬‬ ‫وأوضحت أنه يسمح بحقيبتني ال يزيد وزن الواحدة على ‪ 23‬كجم‪،‬‬ ‫وحقيبة يد وزنها ‪ 8‬كجم‪ ،‬وسوف يتم حتصيل قيمة الوزن الزائد نقدا‪،‬‬ ‫ويسمح بعبوة مياه زمزم املصرح بها من السلطات السعودية (سقيا زمزم)‪.‬‬ ‫وتابعت أنه مينع نهائيا اصطحاب األجولة القماش والزكائب‪ ،‬وضرورة‬ ‫االلتزام باتباع اإلجراءات الصحية وتقدمي الشهادات املطلوبة لذلك‪ ،‬يذكر‬ ‫أن مصر للطيران فازت مبناقصة لنقل حجاج دولتى غينيا ومالى واملقدرين‬ ‫بنحو ‪ 15‬ألف حاج سيتم نقلهم من مختلف املطارات فى الدولتني‪ ،‬وهى‬ ‫املناقصة التى فقدتها مصر خالل ‪ 12‬عاما مضت‪.‬‬

‫«السياحة»‪ :‬إدراج «إسنا» على‬ ‫الخريطة السياحية والثقافية‬

‫حسام الشاعر‬

‫أحد املنتجعات السياحية‬

‫للغرف السياحية‪ ،‬والتى سيعلن عنها عقب‬ ‫انــتــهــاء اجلمعية العمومية الــعــاديــة التى‬ ‫ســتــجــرى يــوم ‪ 29‬يــونــيــو املــقــبــل‪ ،‬الختيار‬ ‫الرئيس ونائبه وأعــضــاء مجلس اإلدارة‪،‬‬ ‫فتؤكد كافة املؤشرات أن هناك شبه إجماع‬ ‫عــلــى انــتــخــاب اخلــبــيــر الــســيــاحــى حسام‬ ‫الشاعر لقيادة ال ــدورة املقبلة‪ ،‬نــظـ ًرا ملا‬ ‫يتميز بــه مــن فكر اقتصادى واستثمارى‬ ‫كبير‪ ،‬وكذلك ً‬ ‫أيضا هناك إجماع على تولى‬ ‫اخلبير السياحى ناصر ترك نائ ًبا له‪ ،‬والذى‬ ‫يعد انتخابه ترضية للشركات العاملة فى‬ ‫مجال السياحة الدينية‪ ،‬التى رأت أن قرار‬ ‫وزير السياحة اخلاص بالتصنيف الفئوى‬ ‫للشركات السياحية على أســاس املحقق‬ ‫مــن الــدخــل السنوى لــعــام ‪ 2023‬ودعــوتــه‬ ‫لالنتخابات قــد شابهما الــعــوار‪ ،‬وخالفا‬ ‫صحيح الــقــانــون‪ ،‬وطالبوا بإلغاء الدعوة‬ ‫ووق ــف االنــتــخــابــات‪ ،‬لــكــن رغ ــم مــا تقدم‬ ‫تبقى مفاجآت األعــضــاء املعينني قائمة‪،‬‬ ‫وقــد يــكــون لها ســيــاق وحــســابــات أخــرى‪،‬‬ ‫لكن بدرجة أقــل ألن االســم املرشح الذى‬ ‫قــد يكون مفاجأة وهــو اخلبير السياحى‬ ‫أحمد الوصيف‪ ،‬رئيس جلنة تسيير أعمال‬ ‫االحتــاد خالل الفترة املاضية‪ ،‬أعلن أكثر‬ ‫من مرة أنه لن يكون متواج ًدا فى الدورة‬ ‫املقبلة‪ ،‬لظروف خاصة بعمله الفندقى‪.‬‬ ‫أزمة غرفة الفنادق‬ ‫وعــلــى الــرغــم مــن أن االنــتــخــابــات متت‬ ‫فــى جــو مــن ال ــود‪ ،‬كما أشــرنــا ســلـ ًفــا‪ ،‬إال‬ ‫أن هناك أزمــة قائمة فى غرفة الفنادق‬ ‫سببها تساوى مرشحني ملندوبية اجلمعية‬ ‫الــعــمــومــيــة لــاحتــاد فــى ع ــدد األصـ ــوات‪،‬‬

‫‪٢٤‬‬

‫عضوا سيتم تعيينهم‬ ‫ً‬ ‫ملجالس الغرف واالحتاد‬ ‫وهما اخلبير السياحى والفندقى إيهاب‬ ‫عــبــدالــعــال‪ ،‬واخلــبــيــر الــســيــاحــى شــريــف‬ ‫محمد‪ ،‬فما كان من جلنة االنتخابات إال‬ ‫أن تقترح إجــراء قرعة بــن االثــنــن‪ ،‬وهو‬ ‫ما يعد مخالفة لالئحة التنفيذية لقانون‬ ‫إنشاء الغرف السياحية وتنظيم احتاد لها‪،‬‬ ‫الــصــادرة بالقانون رقــم ‪ 27‬لسنة ‪،2023‬‬ ‫لــذلــك ت ــدور مــفــاوضــات كبيرة بــن اثنني‬ ‫من كبار املستثمرين السياحيني الذين لهم‬ ‫أكبر نسبة من أعضاء ميثلون شركاتهم فى‬ ‫اجلمعية العمومية للغرفة‪ ،‬بأكثر من ‪20‬‬ ‫عض ًوا فى اجلمعية العمومية للغرفة‪ ،‬وهما‬ ‫اخلبير السياحى حسام الشاعر‪ ،‬واخلبير‬ ‫السياحى حامد الشيتى‪ ،‬وقــد ُطلب من‬ ‫االثنني ضرورة أن يسحب أحدهما عض ًوا‬ ‫مــن أعضائه حلــل األزم ــة‪ ،‬لكنهما رفضا‬ ‫والت ــزال األزمــة قائمة‪ ،‬وإن كانت غالبية‬ ‫الشخصيات الــتــى تــتــدخــل للحل تطالب‬ ‫حسام الشاعر بــضــرورة أن يسحب أحد‬ ‫ممثلى شركاته على اعتبار انــه سيترشح‬ ‫لرئاسة االحتاد‪ ،‬فيما تقول آراء أخرى إنه‬ ‫ينبغى على حامد الشيتى أن يأخذ هذه‬

‫ناصر ترك‬

‫املــبــادرة ألن عــدد مــن ميثلوا شركاته فى‬ ‫اجلمعية العمومية للغرفة أكثر من ممثلى‬ ‫حسام الشاعر‪.‬‬ ‫كل ذلك يعد مشاكل صغيرة قابلة للحل‪،‬‬ ‫وسيتشكل الهيكل القانونى لــاحتــاد فى‬ ‫غضون شهر من اآلن‪ ،‬لكن هذا االحتاد لن‬ ‫يستطيع العمل مبفرده بعي ًدا عن القطاع‬ ‫السياحى كــكــل‪ ،‬ال ــذى يجب عليه تقدمي‬ ‫كــل الــدعــم واملــســانــدة للمجالس اجلديدة‬ ‫ً‬ ‫وصول النطالقة كبرى يستحقها‬ ‫املنتخبة‬ ‫القطاع‪ ،‬أما املجالس املنتخبة فيجب عليها‬ ‫قبول كافة اآلراء واالنفتاح على كافة الرؤى‬ ‫واألفكار وفتح الباب أمام اجلميع للمشاركة‬ ‫واملساهمة‪ ،‬وتغليب الصلحة العامة وترك‬ ‫اخلالفات الشخصية‪.‬‬ ‫فــى املــاضــى كــانــت هــنــاك مــجــالــس فى‬ ‫بعض الغرف شغلها الشاغل هو حتصيل‬ ‫االشتراكات‪ ،‬والعمل على حتقيق أهدافها‬ ‫الشخصية مــن خ ــال الــتــقــرب لــقــيــادات‬ ‫اجلهة اإلداريــة وهى وزارة السياحة‪ ،‬لذا‬ ‫فــإن الــوضــع االقــتــصــادى وحــالــة التضخم‬ ‫التى يعانى منها االقتصاد بعامة والسياحة‬ ‫بشكل خــاص لــن تقبل فــى الفترة املقبلة‬ ‫مثل هذه التصرفات‪ ،‬لذلك يجب على من‬ ‫ميثلون هــذه املجالس فــى الفترة املقبلة‬ ‫التخلى عن ثقافة املنفعة الشخصية والعمل‬ ‫بروح الفريق واملكاشفة‪ ،‬وأن يكون الهدف‬ ‫هو خدمة الصالح العام للقطاع‪.‬‬ ‫وكانت انتخابات بعض الغرف السياحية‬ ‫قد أسفرت عن فــوز اآلتــى أسماؤهم فى‬ ‫غرفة املنشآت واملطاعم السياحية‪ :‬ﻋﻀﻭﺍﻥ‬ ‫ﻴﻤﺜﻼﻥ ﺍﻤﻟﻨﺸﺂﺕ ﺍﺨﻟﻤﺱ ﻨﺠﻭﻡ‪ ،‬وفاز بهما‬

‫بالتزكية كل من ياسر التاجورى‪ ،‬سامح عبد‬ ‫الغنى‪ ،‬وﻋﻀﻭﺍﻥ ميثالن ﺍﻤﻟﻨﺸﺂﺕ ﺍﻷﺭﺒﻊ‬ ‫ﻨﺠﻭﻡ‪ ،‬وفــاز بالتزكية بهما كل من‪ :‬أحمد‬ ‫الــصــانــع‪ ،‬أش ــرف زيـ ــدان‪ ،‬وثــاثــة ﺃﻋﻀﺎﺀ‬ ‫ﻴﻤﺜﻠﻭﻥ ﺍﻤﻟﻨﺸآﺕ ﺍﻟﺜﻼﺙ ﻨﺠﻭﻡ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻨﺠﻤﺘﻴﻥ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺠﻤﺔ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩﺓ‪ ،‬وفــاز بهم بالتزكية كل‬ ‫من‪ :‬برج ليون أرتني توماسيان‪ ،‬عبد املنعم‬ ‫ربيع‪ ،‬هشام عبد اهلل‪ ،‬وقــد أجريت على‬ ‫مقعد واحــد فقط من بني مقاعد مجلس‬ ‫إدارة الغرفة‪ ،‬وهو املقعد املخصص ملنشآت‬ ‫ﺍﺤﻟﻠﻭﺍﻨى‪ ،‬ﺍﻟﻜﺎﻓﺘﻴﺭﻴﺎﺕ‪ ،‬ﺍﻟﻭﺠﺒﺎﺕ ﺍﻟﺴﺭﻴﻌﺔ‪،‬‬ ‫فاز به على كامل منصور‪.‬‬ ‫وفــى غــرفــة الــشــركــات ووكـــاالت السفر‬ ‫والسياحة‪ :‬جرت االنتخابات على ‪ 3‬مقاعد‬ ‫فاز بها كل من وليد خليل‪ ،‬وحصل أحمد‬ ‫إبراهيم‪ ،‬ويسرى السعودى‪ ،‬وبذلك يكون‬ ‫تشكيل مجلس إدارة غرفة شركات السياحة‬ ‫م ــن‪ :‬ن ــادر عــيــاد‪ ،‬تــامــر الــشــاعــر‪ ،‬شريف‬ ‫لطفى‪ ،‬كرمي املنباوى‪ ،‬مهند فليفل‪ ،‬وليد‬ ‫خليل‪ ،‬يسرى السعودى‪ ،‬أحمد إبراهيم‪،‬‬ ‫وينتظر أن يعني وزيــر السياحة ‪ 4‬أعضاء‬ ‫ليصبح اإلجمالى ‪ 12‬عضوا‪ ،‬ينتخب منهم‬ ‫رئيس للغرفة وتشير التكهنات إلى أنه أحد‬ ‫املعينني من قبل وزارة السياحة‪.‬‬ ‫وفــى غرفة الفنادق فــاز كل من محمد‬ ‫أيــــوب‪ ،‬وبــيــتــر ن ــاث ــان‪ ،‬وم ــاج ــد أن ــط ــوان‪،‬‬ ‫وجيفارا اجلــافــى‪ ،‬وأنــطــون غــزال‪ ،‬وجــودة‬ ‫الشاعر‪ ،‬وأدهم زهير جرانة بالتزكية‪ ،‬فيما‬ ‫جرت االنتخابات على مقعد واحد‪.‬‬

‫صورا مبعبد إسنا‬ ‫سياح يلتقطون‬ ‫ً‬

‫دعت وزارة السياحة واآلثار وغرفة شركات ووكاالت السفر والسياحة‬ ‫الشركات ووكاالت السفر ومنظمى الرحالت إلى ضرورة إدراج مدينة إسنا‬ ‫على خريطة السياحة الثقافية والعمل على ترويجها كأحد املقاصد األثرية‬ ‫والسياحية املهمة‪ ،‬خاصة بعدما شهدت املدينة مشروع ترميمها وتطويرها‬ ‫من خالل التعاون بني وزارة السياحة واآلثار‪ ،‬بتمويل من الوكالة األمريكية‬ ‫للتنمية الدولية (‪ )USAID‬وشركة تكوين لتنمية املجتمعات املتكاملة‪.‬‬ ‫تتميز مدينة إسنا بتراثها املهم املادى والالمادى‪ ،‬والذى ميثل نسيجها‬ ‫احلضرى أحد األمثلة القليلة املتبقية للتعايش بني الثقافات طبقات من‬ ‫العصور املختلفة التى تتركز فى منطقة واحدة‪ .‬وأكدت شركة «تكوين» لتنمية‬ ‫املجتمعات املتكاملة‪ ،‬على أن احلفاظ على التراث واملوروث الثقافى وتنشيط‬ ‫وجذب السياحة الثقافية إلسنا يعود مبنافع اقتصادية للمجتمع املحلى‪.‬‬ ‫وعملت «تكوين» على تطوير حرفة النجارة اليدوية وتدريب الشباب‬ ‫والسيدات على مهارات احلفر على اخلشب والتطعيم بهدف إنتاج منتجات‬ ‫سياحية يدوية مستدامة عالية القيمة واجلودة بتصميمات إبداعية معاصرة‬ ‫مستوحاة من تراث املدينة وهويتها‪ ،‬والتى ميكن أن تروج إلسنا كوجهة‬ ‫سياحية فريدة من نوعها‪ ،‬والتى ميكنها املنافسة فى األســواق املحلية‬ ‫والدولية‪ ،‬وكذلك تعود بالنفع االقتصادى للمجتمع املحلى‪.‬‬ ‫كما قامت «تكوين» مبدينة إسنا بإعادة افتتاح وكالة اجلــداوى األثرية‬ ‫بعد االنتهاء من مشروع ترميمها وتطويرها والذى استغرق ما يقرب من‬ ‫عامني من العمل اجلاد والشاق‪ ،‬ووصفها اخلبراء بالرائعة‪ ،‬خاصة أن عملية‬ ‫الترميم أعادتها إلى سابق سحرها مشرقة مرة أخرى لتجسد الدور الذى‬ ‫تقوم به الدولة املصرية للحفاظ على التراث األثرى واحلضارى‪ ،‬وزيادة‬ ‫الوعى األثرى لدى املواطنني وإعادة اكتشاف األصول التراثية الثقافية ملدينة‬ ‫إسنا‪ ،‬باإلضافة إلى زيادة تنافسية قطاع السياحة من خالل تطوير مواقع‬ ‫التراث الثقافى واألثرى فى مصر‪.‬‬ ‫والتطوير يهدف لتنمية املقومات السياحية للمدينة عن طريق إحياء وفتح‬ ‫أماكن جذب سياحى جديدة ووضع إسنا على خريطة السياحة‪ ،‬مما يعمل‬ ‫على تنشيط حركة السياحية الوافدة‪ ،‬ورفع الوعى السياحى واألثرى وخلق‬ ‫فرص عمل جديدة ألهالى إسنا‪.‬‬

‫يوسف العومى‬

‫استعدادات مكثفة لبدء سفر حجاج الشركات السياحية‬

‫سامية سامى‪ :‬ال تهاون فى تطبيق ضوابط الحج بما يضمن حصول الحجاج والشركات على حقوقهم المنصوص عليها فى التعاقدات‬ ‫مــع بــدء انــطــاق أول ــى رح ــات حجاج‬ ‫الشركات السياحية إلى األراضى املقدسة‪،‬‬ ‫تواصل سامية سامى‪ ،‬رئيس اإلدارة املركزية‬ ‫لشركات السياحة بوزارة السياحة واآلثار‪،‬‬ ‫رئيس اللجنة العليا للحج والعمرة‪ ،‬جهودها‬ ‫لتذليل أى عقبات ميكن أن تواجه احلجاج‬ ‫التابعني للشركات السياحية فى موسم احلج‬ ‫احلالى ‪ 1445‬هـ‪ ،‬منذ سفرهم حتى عودتهم‬ ‫إلى األراضى املصرية بسالمة اهلل‪.‬‬ ‫وأشارت سامية سامى‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‬ ‫أن االستعدادات لهذا املوسم بــدأت منذ‬ ‫نهاية موسم حج العام املاضى وبالتحديد‬ ‫مع تسلم البعثة املصرية وثيقة الترتيبات‬ ‫األولــيــة للحج عــام ‪ 2024‬مــن قبل وزارة‬ ‫احلج والعمرة باململكة العربية السعودية‪،‬‬ ‫ضمن مــشــروع اململكة اجلــديــد للتنظيم‬ ‫املبكر للحج‪ ،‬فــصــدرت توجيهات وزيــر‬ ‫السياحة واآلث ــار‪ ،‬أحمد عيسى‪ ،‬لــإدارة‬ ‫املركزية لقطاع الشركات بضرورة التعاون‬ ‫مع غرفة شركات ووكاالت السياحة والسفر‬ ‫والقائمني على بــوابــة الــعــمــرة املصرية‪،‬‬ ‫باالستعداد لهذا املوسم لتوفير كافة سبل‬ ‫الراحة جلميع حجاج السياحة‪ ،‬والقضاء‬ ‫بشكل سريع على أى مشكالت تواجههم‪.‬‬ ‫وقالت رئيس اإلدارة املركزية لشركات‬ ‫السياحة إن التنظيم املبكر للحج أتــاح‬ ‫ل ــل ــوزارة والــغــرفــة ف ــرص مــراجــعــة كافة‬ ‫التعاقدات بشكل مفصل‪ ،‬وأكثر من مرة‬ ‫مع الشركات السعودية ومؤسسات الطوافة‬ ‫التى ستقدم خدماتها للحجاج التابعني‬ ‫للشركات السياحية‪ ،‬كما أمكننا هذا املتسع‬ ‫من الوقت من مراجعة برامج الشركات‬

‫حجاج البرى يستعدون للسفر‬

‫السياحية‪ ،‬كل على حدة‪ ،‬من حيث األسعار‬ ‫واخلدمات التى سيتم تقدميها للحجاج‪،‬‬ ‫وف ًقا للبرنامج الذى مت التعاقد عليه بني‬ ‫الشركة واحلاج‪.‬‬ ‫وقالت «سامى» إن ضوابط احلج هذا‬ ‫الــعــام تضمن جلميع األطـــراف حقوقهم‬ ‫ً‬ ‫وصول للشركات املنظمة‬ ‫بداية من احلاج‪،‬‬ ‫لــلــرحــات‪ ،‬وإن ه ــذه الــشــركــات ستكون‬ ‫ملتزمة بإعالم جميع احلجاج بالتعليمات‬ ‫الصادرة بشأن موسم احلج‪ ،‬سواء حلجاج‬

‫البرامج السياحية أو الفرادى أو الهيئات‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إلـــى ال ــت ــزام غــرفــة شــركــات‬ ‫ووكاالت السفر والسياحة‪ ،‬كما أنه يتم اآلن‬ ‫الدفع بلجان مشتركة من الــوزارة وغرفة‬ ‫شركات ووكاالت السفر والسياحة للمنافذ‬ ‫البرية لتسهيل سفر ووصول حجاج البرى‬ ‫إلــى األراضـــى املــقــدســة‪ ،‬وكــذلــك متابعة‬ ‫تسكني هؤالء احلجاج والتأكد من تقدمي‬ ‫كافة اخلدمات املتميزة لهم طوال رحلتى‬ ‫السفر والعودة‪.‬‬

‫سامية سامى‬

‫وأوضحت سامية سامى أنه سيتم إلزام‬ ‫الشركات مبستويات البرامج ووسيلة السفر‬ ‫املتفق عليها‪ ،‬ولن يتم السماح بتغييرها ألى‬ ‫سبب‪ ،‬مع التزام الشركة باملستوى الذى مت‬ ‫االتفاق عليه‪ ،‬وال يُسمح بتقدمي خدمات‬ ‫إضافية إال لبرنامج اخلمس جنوم صف‬ ‫أول‪ ،‬وال ــذى يتم تنفيذه مبنطقة «مجر‬ ‫الــكــبــش» وف ـ ًقــا لعقد يُــبــرم بــن الشركة‬ ‫موضحا به اخلدمة اإلضافية‪،‬‬ ‫واحل ــاج‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وسعرها‪ ،‬وتخطر به الــوزارة‪ ،‬وعند تقدم‬

‫احلاج بشكوى إلى الــوزارة ستتولى تقييم‬ ‫أسعار هذه اخلدمة‪.‬‬ ‫مــن جانبها‪ ،‬أصـــدرت غــرفــة شركات‬ ‫السياحة والسفر مــنــشــو ًرا مه ًما بشأن‬ ‫االســتــعــداد املــبــكــر لتنظيم خــدمــة نقل‬ ‫احلجاج واملصلني من وإلى املسجد احلرام‬ ‫خــال أي ــام التشريق ملــوســم حــج ‪،2024‬‬ ‫وذكـــرت الــغــرفــة أنــه فــى إط ــار التواصل‬ ‫والتنسيق املستمر مــع وزارة السياحة‬ ‫واآلثــار‪ ،‬فقد ورد للوزارة من وزارة احلج‬

‫والعمرة السعودية تعليمات مهمة بشأن‬ ‫االســتــعــداد املــبــكــر لتنظيم خــدمــة نقل‬ ‫احلجاج واملصلني من وإلى املسجد احلرام‬ ‫خالل أيام التشريق وأهمية االلتزام بعدد‬ ‫من التعليمات إلجناح موسم حج ‪.2024‬‬ ‫ووف ًقا ملنشور غرفة شركات السياحة‪،‬‬ ‫جـ ــاءت تعليمات وزارة احل ــج والــعــمــرة‬ ‫السعودية لوزارة السياحة واآلثار املصرية‬ ‫بــشــأن حــج ‪ ،2024‬وتنظيم خــدمــة نقل‬ ‫احلجاج واملصلني من وإلى املسجد احلرام‬

‫خــال أي ــام الــتــشــريــق‪ ،‬كــاآلتــى‪ :‬االلــتــزام‬ ‫بالتعاقد خلدمة احلــجــاج الــراغــبــن فى‬ ‫التنقل بــن مساكنهم واملــســجــد احلــرام‬ ‫خـــال اجل ــزءي ــن األول والــثــانــى ملوسم‬ ‫احلــج ‪ ،2024‬مــع شــركــات نقل احلجاج‬ ‫املعتمدة واملنضوية حتــت مظلة النقابة‬ ‫العامة للسيارات‪ ،‬وااللتزام بعدد احلجاج‬ ‫املتفق عليه مع شركات النقل على نقلهم‬ ‫بــن مساكنهم واملــســجــد احلــــرام ألداء‬ ‫الصلوات‪ ،‬وتنظيم تفويج احلجاج بحيث‬ ‫يتم تقسيمهم بني فترتى الصباح واملساء‬ ‫فــى كــل األي ــام ويــوم اجلمعة بنسبة ‪%50‬‬ ‫فى الفترة الواحدة‪ ،‬لضمان عدم تكدسهم‬ ‫وتأخرهم فى املحطات‪ ،‬وضــرورة توعية‬ ‫احلجاج بعدم التدافع وتكليف مترجمني‬ ‫وموجهني مميزين بزى موحد‪ ،‬والتواجد‬ ‫فى محطات النقل للمساعدة فى تنظيم‬ ‫احلجاج وعــدم التدخل فى إدارة تشغيل‬ ‫احلافالت‪ ،‬وضــرورة االلتزام بعدم وضع‬ ‫األعــــام والـــرايـــات داخـ ــل وف ــى محيط‬ ‫النقل‪ ،‬وتكون نهاية أوقات اخلدمة خالل‬ ‫اجلزء األول ملوسم احلج ‪ 2024‬بتاريخ ‪6‬‬ ‫‪ 1445 - 12‬هـ الساعة ‪ 12‬ظه ًرا‪ ،‬وبعد‬‫ذلــك توجيه احلــجــاج للمساجد القريبة‬ ‫منهم ويكون االستئناف من ظهر يوم ‪-14‬‬ ‫‪ 1445 -12‬هـ‪ ،‬حتى نهاية املوسم‪ ،‬وتوعية‬ ‫احلجاج بتأخير طواف اإلفاضة والسعى‬ ‫للحجاج غير املتعجلني إلى ما بعد النزول‬ ‫من املشاعر املقدسة‪ ،‬واستقرار احلجاج‬ ‫مبساكنهم مبكة املكرمة‪ ،‬وذلك بعد اليوم‬ ‫الرابع عشر من ذى احلجة؛ للتيسير على‬ ‫عموم احلجاج‪.‬‬

‫‪١٨‬‬

‫من المحافظات‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬‬

‫جنوب سيناء‬

‫العنب الفليم «الذهب األحمر» يزين مزارع طور سيناء‬

‫جنوب سيناء‪ -‬أمين أبو زيد‪:‬‬

‫تسبق محافظة جنوب سيناء كل محافظات‬ ‫الــوادى والدلتا فى موسم جنى «عنب الفليم»‬ ‫والذى يطلق عليه الذهب األحمر وتشتهر بها‬ ‫مدينة طــور سيناء ويــزرع مبساحات شاسعة‬ ‫ويعطى إنتاجا وفيرا من العنب الــذى يسوق‬ ‫فى شــوادر طــور سيناء وشــرم الشيخ بأسعار‬ ‫مخفضة‪.‬‬ ‫ورصدت «املصرى اليوم» موسم جمع العنب‬ ‫الفليم فى مزارع طور سيناء مبنطقة سهل القاع‬ ‫حيث زينت حبات العنب الصحراء فى عمق‬ ‫اجلــبــل‪ ،‬وبــدأ موسم اجلمع األســبــوع املاضى‬ ‫ويستمر حتى ‪ 10‬يونيو املقبل‪.‬‬ ‫وقال أبو آدم محمد‪ ،‬صاحب مزرعة بطور‬ ‫سيناء إن موسم جمع العنب الفليم فى جنوب‬ ‫سيناء يكون مبكرا عــن املحافظات‪ ،‬مشيرا‬ ‫إلى أنه موسم خير للجميع ودعا جتار الفاكهة‬ ‫لــلــنــزول مبــــزارع ط ــور ســيــنــاء وتــســويــقــه فى‬ ‫املحافظات األخرى‪.‬‬ ‫وأوضح سيد حمودة مزارع عنب أن املوسم‬ ‫متميز واإلنتاج وفير‪ ،‬مشيرا إلى أن املزارعني‬ ‫يبذلون مجهودا كبيرا من أجل إنتاج وفير‪.‬‬ ‫وأكــد السيد السعيد عامل فى جنى العنب‬ ‫أن الفليم فى طور سيناء «أورجانيك» طبيعى‬ ‫ال يرش عليه أية كيماويات ويعتمد فقط على‬ ‫السماد البلدى مشيرا إلى أنه أفضل فى الطعم‪،‬‬ ‫وقال عمرو الشعبانى تاجر عنب فليم‪ ،‬أن عدد‬ ‫السكان قليل واألســواق ال تستوعب الكميات‬ ‫الكبيرة من العنب مشيرا إلى أن معظم العنب‬ ‫يتم بيعه لتجار فى سوق العبور والسويس‪.‬‬

‫الوادى الجديد‬

‫«أورجانيك» ال يرش عليه كيماويات ويعتمد على السماد البلدى‬

‫ممشى األمل السياحى‬ ‫بـ«الخارجة» فى مراحله النهائية‬

‫جانب من املمشى‬

‫الوادى اجلديد‪ -‬أحمد عبدالسالم‪:‬‬

‫تواصل محافظة الوادى اجلديد جهودها‬ ‫املكثفة إلنهاء التشطيبات النهائية مبشروع‬ ‫ممشى األمل السياحى مبدينة اخلارجة‪.‬‬ ‫وقال جهاد متولى‪ ،‬رئيس مركز اخلارجة‪،‬‬ ‫إن ممشى األمل السياحى وصل إلى مراحله‬ ‫النهائية حيث يجرى حال ًيا االنتهاء من‬ ‫التشطيبات النهائية‪ ،‬وأوضــح أن املشروع‬ ‫يشمل ف ــرش النجيل والتجهيز إلنــشــاء‬ ‫أكشاك منوذجية مخصصة للشباب‪ ،‬فى‬ ‫إطار مبادرة تهدف إلى توفير فرص عمل‬ ‫للشباب وتخفيف العبء االقتصادى عنهم‪.‬‬

‫مزارعون يحملون عنب الفليم‬

‫وأش ــار محمد إسماعيل أحــد عــمــال جنى‬ ‫العنب يبدأ جنى العنب من الساعة اخلامسة‬ ‫صباحا حتى الساعة العاشرة كل ثالثة أيام‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أن مذاق العنب يختلف عن أى مكان‬

‫دمياط‬

‫الشرقية‬

‫‪9‬رواج فى األسواق‪ ..‬و«الحمراء» األشهر‬

‫القليوبية‬

‫صيادو «عزبة البرج» يبدأون‬ ‫موسم «سمكة التونة»‬

‫آخر ألنه طبيعى يرش مبواد كيماوية‪.‬‬ ‫من جانبه أكد محمد شطا وكيل وزارة الزراعة‬ ‫بجنوب سيناء أن موسم العنب الفليم متميز‬ ‫بطور سيناء نتيجة توفر املياه اجلوفية العذبة‬

‫وجهود مديرية الزراعة فى توفير اإلرشــادات‬ ‫للمزارعني‪ ،‬وأضــاف شطا أن العنب مبــزارع‬ ‫طور سيناء مبكر عن املحافظات األخرى نتيجة‬ ‫الطقس احلار والتربة اخلصبة‪.‬‬

‫وأشــار إلــى أن ممشى األمــل السياحى‬ ‫ميثل متنزهً ا ترفيه ًيا مميزًا للمواطنني‪،‬‬ ‫يهدف إلى حتسني البيئة املعيشية وتوفير‬ ‫مــســاحــات ترفيهية مريحة وآمــنــة‪ .‬ومن‬ ‫املتوقع أن يُحدث املمشى نقلة نوعية فى‬ ‫احلياة االجتماعية واالقتصادية باملنطقة‪،‬‬ ‫ومبــجــرد االنــتــهــاء مــن األعــمــال النهائية‬ ‫سيتم اإلعالن عبر صفحة الوحدة املحلية‬ ‫ملركز ومدينة اخلارجة عن إجراءات تأجير‬ ‫األك ــش ــاك لــلــشــبــاب‪ ،‬ممــا سيمكنهم من‬ ‫االستفادة من هــذه الفرصة االقتصادية‬ ‫اجلديدة‪.‬‬

‫المحافظ يتفقد المنطقة‬ ‫االستثمارية ببنها‬

‫‪«9‬الهجان» يلتقى بالعاملين ويشدد‬ ‫على ضرورة تشجيع المنتجات الوطنية‬

‫املحافظ أثناء اعتماده منطقة بساتني اإلسماعيلية‬

‫«غراب» يعتمد مخطط منطقة‬ ‫بساتين «اإلسماعيلية‪ -‬الزوامل»‬ ‫الشرقية‪ -‬وليد صالح‪:‬‬

‫صياد أثناء حمله سمك التونة‬

‫كتبت‪ -‬تيسير حسن‪:‬‬

‫تغزو أصناف سمكة التونة املختلفة أسواق‬ ‫محافظة دمياط فى الوقت احلالى‪ ،‬حيث‬ ‫تشهد أســواق األسماك داخــل مدينة عزبة‬ ‫رواجــا كبي ًرا‪ ،‬بسبب انتشار أصناف‬ ‫البرج‬ ‫ً‬ ‫أسماك التونة املتنوعة‪ ،‬األمر الذى ساهم‬ ‫فــى ارتــفــاع اإلقــبــال على ش ــراء األســمــاك‬ ‫بشكل عام خالل األيام املاضية‪.‬‬ ‫«التونة احلمراء» التى وصل سعر الكيلو‬ ‫مــنــهــا إل ــى ‪ 300‬جــنــيــه‪ ،‬تــعــد أح ــد أشهر‬ ‫األصناف التى تستقبلها أسواق املحافظة فى‬ ‫الوقت احلالى‪ ،‬حيث متتلك قيمة اقتصادية‬ ‫كبيرة‪ ،‬وتعد مقصدًا ألســواق دول الغرب‬ ‫وكــذلــك الــســوق اليابانية املنضمة حدي ًثا‬ ‫لعالم استيراد هذه النوعية من األسماك من‬ ‫دمياط‪ ،‬ما يزيد من قيمتها االقتصادية‪.‬‬ ‫كــذلــك تنتشر أصــنــاف أســمــاك «التونة‬ ‫الــبــيــضــاء»‪ ،‬الــتــى متتلك مقومات طبيعية‬ ‫تساعد فى تخفيف آالم القلب‪ ،‬وكذلك تعمل‬ ‫على تقوية الــذاكــرة‪ ،‬لتشهد إقباال واسعا‬ ‫من قبل أبناء املحافظة‪ ،‬ورمبا كان سعرها‬ ‫املناسب سببا آخر فى ارتفاع اإلقبال على‬ ‫شرائها عن العام املاضى‪.‬‬ ‫يقول «محمد الــصــردى»‪ ،‬بائع أسماك‬ ‫مبدينة عزبة البرج‪« :‬ننتظر موسم التونة‬ ‫كل عام‪ ،‬فمع تواجد أصناف أسماك التونة‬ ‫ترتفع نسبة املبيعات‪ ،‬لذلك موسم أسماك‬ ‫التونة له طبيعة خاصة لدينا‪ ..‬موسم كلّه‬ ‫خير حيث نــبــدأ التحضير لــه منذ فترة‬

‫وننتظر ارتفاع اإلقبال على الشراء عقب‬ ‫نزولها األسواق مباشرة»‪.‬‬ ‫وأضاف «الصردى»‪« :‬نبدأ جتهيز أسماك‬ ‫الــتــونــة املتنوعة فــور وصــولــهــا‪ ،‬والتجهيز‬ ‫يــســتــغــرق الــقــلــيــل م ــن ال ــوق ــت لــكــنــه مهم‬ ‫وضرورى جدًا من أجل حتضيرها قبل البيع‬ ‫للمواطنني»‪.‬‬ ‫واستكمل محمد حامد‪ ،‬صياد‪« :‬تستغرق‬ ‫رحلتنا من ‪ 10‬لـ‪ 15‬يوما بحثا عن أسماك‬ ‫التونة‪ ،‬حيث نتابع حركتها جيدا فى أثناء‬ ‫الصيد حتى نتمكن من إحضارها‪ ،‬علينا‬ ‫أيضا إحــضــار املــزيــد مــن ُ‬ ‫الطعم مــن أجل‬ ‫اصــطــيــادهــا‪ ،‬وف ــى أغــلــب األحــيــان تسكن‬ ‫أســمــاك التونة على عمق ‪ 100‬مــتــر‪ ،‬لذا‬ ‫الصنار هو الوسيلة املناسبة الصطيادها‪،‬‬ ‫والبـ ــد أيــضــا مــن إحــضــار كــمــيــات كبيرة‬ ‫مــن السردين كونه الوجبة املفضلة لهذه‬ ‫النوعية من األسماك‪ ،‬والذى يسهل عملية‬ ‫اصطيادها كثي ًرا»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬التونة احلــمــراء سميت بالتونة‬ ‫العنيدة لقوتها الكبيرة‪ ،‬لــذا فــإن عملية‬ ‫صيدها ليست سهلة‪ ،‬حيث يجتمع أكثر من‬ ‫‪ 5‬بحارة من أجــل اصطياد سمكة واحــدة‬ ‫ً‬ ‫سهل على‬ ‫وقد تفشل العملية‪ ،‬األمر ليس‬ ‫اإلط ــاق‪ ،‬أن تصطاد سمكة وزنها جتاوز‬ ‫‪ 300‬كيلو ليس أم ًرا ً‬ ‫سهل‪ ،‬عليك التعامل مع‬ ‫حالة الطقس وقتها وارتفاع أمواج البحر وال‬ ‫تنسى قوتها الكبيرة‪ ،‬والتى قد تصيب بعض‬ ‫الصيادين بأذى كبير فى أثناء الصيد»‪.‬‬

‫اعتمد الدكتور ممــدوح غــراب‪ ،‬محافظ‬ ‫الشرقية‪ ،‬املخطط التفصيلى ملنطقة بساتني‬ ‫«اإلسماعيليةـ الزوامل» الصناعية‪ ،‬مبساحة‬ ‫إجمالية ‪ 1484.98‬فدان‪ ،‬وذلك بعد االنتهاء‬ ‫مــن الــدراســات التفصيلية الــازمــة ملوقف‬ ‫الـــشـــوارع‪ ،‬واســتــعــمــاالت قــطــع األراضــــى‪،‬‬ ‫واملواقع الصناعية واخلدمية‪ ،‬طبقا للمخطط‬ ‫االستراتيجى املعتمد لتلك املنطقة‪ ،‬دع ًما‬ ‫لالستثمار بها‪ ،‬واحلفاظ على حق الدولة‪،‬‬ ‫وضــمــان استغالل األراض ــى فــى األغــراض‬ ‫املخصصة لها‪.‬‬ ‫وأكد محافظ الشرقية أن اعتماد املخطط‬ ‫التفصيلى لتلك املنطقة يأتى ضمن خطة‬ ‫الدولة لتحديد مناطق االمتدادات الصناعية‪،‬‬ ‫واحلــــد م ــن الــنــمــو الــعــشــوائــى للمناطق‬ ‫الصناعية‪ ،‬وتدعي ًما للصناعة‪ ،‬ودفع عجلة‬ ‫التنمية واالستثمار بتلك املناطق‪ ،‬باعتبارها‬ ‫قاطرة التنمية للمحافظة‪ ،‬ولتحسني الصورة‬ ‫اجلمالية‪ ،‬متاشيا مع خطة التنمية احلضرية‬ ‫التى يجرى تنفيذها بنطاق املحافظة‪ ،‬بجانب‬ ‫إتاحة املزيد من احلوافز لتشجيع القطاع‬ ‫غير الــرســمــى للعمل فــى إط ــار املنظومة‬ ‫الرسمية للدولة‪ ،‬وذلك من أجل توفير املزيد‬ ‫من فرص العمل ألبناء املحافظة‪.‬‬ ‫وقــال املحافظ إن الــدولــة خــال الفترة‬ ‫واضحا من‬ ‫احلالية تشهد طفرة واهتما ًما‬ ‫ً‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى بتطوير ودعم‬ ‫الصناعة الوطنية‪ ،‬وإتــاحــة الفرصة أمــام‬ ‫الكيانات االقتصادية للتوسع فى إقامة املزيد‬ ‫من االستثمارات‪ ،‬كما تسعى جاهدة إلزالة‬ ‫كافة العوائق التى حتول دون حتقيق الطفرة‬

‫الصناعية‪ ،‬وذلــك من خالل متكني القطاع‬ ‫اخل ــاص للتوسع فــى استثماراته لتحقيق‬ ‫االكتفاء الذاتى‪ ،‬وخلق فرص عمل حقيقية‬ ‫للشباب‪.‬‬ ‫وقدم املحافظ الشكر لكافة اجلهات التى‬ ‫ســاعــدت على إجن ــاز هــذا املــشــروع‪ ،‬حتت‬ ‫إشــراف الهيئة الهندسية للقوات املسلحة‪/‬‬ ‫إدارة املساحة العسكرية‪ ،‬بالتعاون مع وزارة‬ ‫التنمية املحلية‪ ،‬والهيئة الــعــامــة للتنمية‬ ‫الصناعية‪ ،‬ومكتب سلسبيل لالستشارات‬ ‫الهندسية التابع إلدارة املساحة العسكرية‪،‬‬ ‫بــالــشــراكــة مــع شــركــة «إيــــدج بـ ــرو» لنظم‬ ‫املعلومات املعد للمشروع وإدارة االستثمار‬ ‫باملحافظة‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬أوضح الدكتور محمد الهراوى‪،‬‬ ‫مدير االستثمار باملحافظة‪ ،‬أن املخطط‬ ‫التفصيلى ملنطقة بساتني «اإلسماعيلية‪-‬‬ ‫الزوامل» الصناعية‪ ،‬كان نتاجا للجهد املبذول‬ ‫بالتنسيق بني كل من املحافظة‪ ،‬وإدارة املساحة‬ ‫العسكرية‪ ،‬ووزارة التنمية املحلية‪ ،‬واملكتب‬ ‫االستشارى املعتمد‪ ،‬والهيئة العامة للتنمية‬ ‫الصناعية‪ ،‬وذلــك بتفعيل كافة املساحات‬ ‫الصادرة بشأنها القرارات اجلمهورية لكامل‬ ‫املساحة‪ ،‬بالتعاون والتنسيق بني اإلدارات‬ ‫املعنية «اإلدارة العامة للتخطيط والتنمية‬ ‫العمرانية‪ ،‬واإلدارة العامة حلماية أمالك‬ ‫الــدولــة»‪ ،‬وذل ــك بــرفــع اإلحــداثــيــات لكامل‬ ‫املنشآت اخلاصة باملنطقة‪ ،‬وحتديد خريطة‬ ‫الوضع الراهن‪ ،‬وذلك بهدف املساهمة بقدر‬ ‫كبير فى النهوض بتلك املنطقة‪ ،‬بعد حتديد‬ ‫األولويات التى حتتاجها املنطقة فى املجالني‬ ‫الصناعى واخلدمى‪.‬‬

‫املحافظ أثناء تفقده املنطقة االستثمارية‬

‫القليوبية‪ -‬محمد محمود خليل‪:‬‬

‫أك َّد اللواء عبداحلميد الهجان‪ ،‬محافظ‬ ‫القليوبية‪ ،‬أهمية تكاتُف جميع اجلهات‬ ‫لتشجيع املنتج والصناعة الوطنية لزيادة‬ ‫االستثمارات املحلية والنهوض بالصناعة‪،‬‬ ‫التى تس ُهم بشكل كبير فى وجود فرص عمل‬ ‫حقيقية للقضاء على البطالة ودفــع عجلة‬ ‫اإلنتاج‪.‬‬ ‫وشــدد املــحــافــظ‪ ،‬خــال جولة باملنطقة‬ ‫االستثمارية مبدينة بنها‪ ،‬بحضور أحمد‬ ‫منصور املدير التنفيذى للمنطقة‪ ،‬حرصه‬ ‫على عقد لــقــاءات دوري ــة مــع املستثمرين‬ ‫ملناقشة ُسبل دعم قطاع الصناعة باعتباره‬ ‫أحد أهم القطاعات التى من شأنها أن تُسهم‬ ‫فى حتقيق املُعدالت املرجوة لنمو االقتصاد‬ ‫املــصــرى‪ ،‬منوها فــى هــذا الــصــدد بتوجيه‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬بــأن تكون‬ ‫هناك استراتيجية وطنية متكاملة للصناعة‬ ‫فى مصر تتضمن العديد من املستهدفات‬ ‫النوعية والكمية الواضحة‪ ،‬سعيا لتعظيم‬ ‫االستفادة من املقومات واإلمــكــانــات التى‬ ‫متتلكها مصر‪ ،‬وجتعلها نقطة جذب ملزيد‬ ‫مــن رؤوس األم ــوال واملستثمرين املحليني‬ ‫واألجانب‪.‬‬ ‫وحرص محافظ القليوبية‪ ،‬خالل اجلولة‬ ‫عــلــى تــفــقــد ع ــدد مــن املــصــانــع املــوجــودة‬ ‫باملنطقة االستثمارية مبدينة بنها‪ ،‬وذلك فى‬ ‫إطــار دعــم منظومة االستثمار باملحافظة‪،‬‬

‫وتوفير كافة احتياجات املستثمرين والتعرف‬ ‫عــلــى مــطــالــبــهــم‪ ،‬وتــذلــيــل كــافــة املــعــوقــات‬ ‫أمامهم‪ ،‬فى سبيل اخلروج مبنتجات وطنية‬ ‫عال من اجلودة للمنافسة فى‬ ‫ذات مستوى ٍ‬ ‫األسواق العاملية‪ ،‬وتوفير فرص عمل لشباب‬ ‫وأبناء املحافظة‪ ،‬حيث تفقد ‪ 4‬مصانع لتعبئة‬ ‫وتغليف فواكه مجمدة وخضروات وعصائر‪،‬‬ ‫وإنتاج البيض والتمور لتعبئة اخلضروات‬ ‫املجففة‪.‬‬ ‫واستمع املحافظ‪ ،‬لشرح تفصيلى حول‬ ‫معدالت العمل واإلنتاج داخل املصانع‪ ،‬حيث‬ ‫أشاد باملنتجات التى تقوم املصانع بتصنيعها‪،‬‬ ‫والتى يتم تصديرها للخارج‪ ،‬الفتا إلى أن‬ ‫املحافظة شهدت صناعات تعمل على دعم‬ ‫السوق املحلية وتوفر صناعة محلية مهمة‬ ‫وتوفر فرص عمل للشباب‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫هــذه الصناعات تدخل ألول مــرة املنطقة‬ ‫الصناعية‪ ،‬وتسهم فى االرتــقــاء باملستوى‬ ‫الصناعى‪.‬‬ ‫والــتــقــى مــحــافــظ القليوبية‪ ،‬بــعــدد من‬ ‫العاملني بتلك املصانع‪ ،‬للتأكد من توفير‬ ‫كافة سبل الراحة للعاملني مبصانع املنطقة‬ ‫الصناعية ببنها‪ ،‬كما تفقد خطوط ومراحل‬ ‫اإلنتاج واألقسام املختلفة وللتأكد من جودة‬ ‫املنتجات‪ ،‬مشددا على االستمرار فى تطبيق‬ ‫اإلجراءات الوقائية والسالمة داخل املصانع‬ ‫لتحقيق منتجات غذائية على أعلى درجة من‬ ‫الكفاءة‪.‬‬

‫شمال سيناء‬

‫السبت‪ ..‬فتح متحف التراث السيناوى مجان ًا بمناسبة اليوم الدولى لحماية األطفال‬

‫شمال سيناء‪ -‬خالد محمد‪:‬‬

‫قال إبراهيم سالم‪ ،‬املدير التنفيذى ملتحف التراث‬ ‫السيناوى بشمال سيناء‪ ،‬إنه سيتم فتح املتحف ‪1‬‬ ‫يونيو‪ ،‬مبناسبة اليوم الدولى حلماية األطفال‪،‬‬ ‫والذى يحتفل به العالم فى األول من يونيو كل عام‪،‬‬ ‫الستقبال الزوار والرحالت الطالبية مجا ًنا‪.‬‬ ‫وأضاف «سالم»‪ ،‬فى بيان‪ ،‬أنه سيتم استقبال‬ ‫الزائرين‪ ،‬باملجان‪ ،‬مبقر املتحف املؤقت فى جمعية‬ ‫حقوق املرأة السيناوية فى حى املساعيد بالعريش‪،‬‬ ‫بعد أن أعيد افتتاحه مبقره اجلديد‪ 18 ،‬إبريل‬ ‫املــاضــى‪ ،‬عقب تــوقــف دام ‪ 10‬ســنــوات بسبب‬ ‫األح ــداث التى شهدتها شمال سيناء‪ ،‬وتضرر‬ ‫املتحف بسبب األعمال اإلرهابية التى طالت عددا‬ ‫من املواقع املجاورة للمتحف فى موقعه القدمي‬ ‫بجوار ديوان عام محافظة شمال سيناء‪.‬‬ ‫وأوضحت سوسن حجاب‪ ،‬رئيس مجلس إدارة‬ ‫جمعية حقوق املرأة السيناوية‪ ،‬أن متحف التراث‬ ‫السيناوى تأسس فى أوائل تسعينيات القرن املاضى‬ ‫باجلهود الذاتية بالعريش فى شمال سيناء ليعكس‬ ‫وجمعت مقتنياته من‬ ‫احلياة البدوية السيناوية‪ُ ،‬‬ ‫األهالى كتبرعات‪ ،‬ويضم املتحف مقتنيات يصل‬ ‫عمرها إلى أكثر من مائة عام‪ ،‬وتعبر عن كل مظاهر‬ ‫احلياة البدوية من أدوات طعام وزينة وأعشاب‬

‫املحافظ أثناء افتتاح املتحف‬

‫جانب من املتحف‬

‫تستخدم فى التداوى وبيت الشعر البدوى‪ ،‬ومناذج‬ ‫للبيت العرايشى وللكليم اليدوى واألزيــاء واحللى‬ ‫البدوية وأدوات الزينة واحلياة البدوية اليومية‪.‬‬ ‫وأشــارت إلى أن املبنى اخلــاص باملتحف ُدمر‬ ‫وتلفت محتوياته بسبب األحداث اإلرهابية فى عام‬ ‫‪ ،2015‬حيث إن املتحف قريب من مبنى ديوان عام‬ ‫املحافظة وعدد من اجلهات التى تعرضت لهجمات‬ ‫إرهابية فى هذا العام‪ ،‬وبعد استقرار األمور وعودة‬ ‫احلياة لطبيعتها آلت محتويات املتحف إلى جمعية‬ ‫حقوق املــرأة السيناوية طب ًقا لالئحة األساسية‬ ‫جلمعية التراث السيناوى‪ ،‬حيث تُبذل جهود كبيرة‬ ‫لعودة املتحف مرة أخــرى‪ .‬وأضافت أن اجلمعية‬ ‫وف ًقا للقانون وبعد موافقة محافظ شمال سيناء‬ ‫ومدير مديرية التضامن االجتماعى باملحافظة‪،‬‬ ‫اتخذت عد ًدا من القرارات اإلدارية إلعادة املتحف‬ ‫مرة أخرى للعمل فى مقره اجلديد واملؤقت بإحدى‬ ‫قاعات اجلمعية فى حى املساعيد بالعريش‪ ،‬حلني‬ ‫تخصيص مكان مناسب للمتحف‪.‬‬ ‫يُذكر أن اليوم الدولى حلماية األطفال يحتفل‬ ‫به العالم فى األول من يونيو منذ العام ‪،1950‬‬ ‫حيث استحدث االحتاد النسائى الدولى االحتفال‬ ‫بهذا اليوم فى مؤمتره املنعقد فى موسكو فى ‪4‬‬ ‫نوفمبر ‪.1949‬‬

‫‪17‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬‬

‫تقاوم الرصاص‬

‫ابتكار «كبسولة نجاة» تحمى البشرية من الكوارث الطبيعية‬

‫كتبـت‪ -‬آية كمال‪:‬‬ ‫إن حجـرة الهـروب مـن تسـونامى عاليـة‬ ‫التقنيـة القـادرة علـى الطفـو علـى املـاء‬ ‫واملصممـة إلنقـاذ األرواح هـى علـى أعتـاب‬ ‫اإلنتـاج‪ .‬اصطـف العملاء بالفعـل للحصـول‬ ‫علـى الكبسـولة ذات اللـون البرتقالـى الزاهـى‬ ‫ذات الشـكل الكـروى‪ ،‬والتـى تضمـن حمايتهـم‬ ‫مـن بعـض أسـوأ الكـوارث الطبيعيـة فـى‬ ‫العالـم‪.‬‬ ‫مت جتــهــيــز «كـــبـــســـوالت الـــنـــجـــاة» مــن‬ ‫التسونامى بنافذتني صغيرتني‪ ،‬وبطانة‬ ‫خزفية للعزل ونظام تتبع ‪ ،GPS‬وهى مبثابة‬ ‫احلــمــايــة الــقــصــوى ضــد ح ــاالت الــطــوارئ‬ ‫الكارثية‪ ،‬وذلــك بحسب ما ذكرته صحيفة‬ ‫«ذا صن» البريطانية‪.‬‬ ‫الكبسـوالت مصنوعـة مـن األلومنيـوم‬ ‫املسـتخدم فـى صناعـة الطائـرات‪ ،‬وهـى‬ ‫رأسـا علـى‬ ‫مصنوعـة ملنعهـا مـن التدحـرج‬ ‫ً‬

‫عقـب‪ ،‬وميكـن ربطهـا ملنعهـا مـن االجنـراف‬ ‫إلـى البحـر‪.‬‬ ‫سـمحت التصميمـات األوليـة لشـخصني‬ ‫فقـط بالتواجـد داخـل كبسـوالت النجـاة‪،‬‬ ‫ولكـن اآلن سـتصبح كبسـوالت النجـاة املكونـة‬ ‫مـن أربعـة أو سـتة أو ثمانيـة أو عشـرة أو‬ ‫شـخصا متاحـة‪.‬‬ ‫حتـى ‪12‬‬ ‫ً‬ ‫وقـف وراء هـذا االختـراع مهندس الطيران‬ ‫البريطانـى جوليـان شـارب‪ ،‬ونبتـت الفكـرة‬ ‫فـى ذهنـه عـام ‪ 2004‬فـى أعقـاب كارثـة‬ ‫تسـونامى اإلندونيسـية‪ ،‬التـى أودت بحيـاة‬ ‫نحـو ‪ 225‬ألـف شـخص بشـكل مأسـاوى‪.‬‬ ‫وتـ ــزداد فــرص الــبــقــاء عــلــى قــيــد احلــيــاة‬ ‫بشكل أكبر من خالل استخدام نظام حتديد‬ ‫املــواقــع العاملى ( ‪ )GPS‬املثبت‪ ،‬وهــى ميزة‬ ‫أنيقة ومعقدة متكن من العثور على املدنيني‬ ‫فى أعقاب تسونامى‪.‬‬ ‫ومـع ذلـك‪ ،‬يجـب علـى املدنيين تسـجيل‬

‫حجـرة النجـاة لـدى خفـر السـواحل املحليين‪،‬‬ ‫حتـى ميكـن مراقبـة إشـارة نظـام حتديـد‬ ‫املواقـع العاملـى (‪ )GPS‬اخلاصـة بهـم‬ ‫وتتبعهـا فـى حالـة حتويـل مسـارهم بعيـ ًدا‬ ‫عـن الشـاطئ‪ ،‬ولكـن مـن املأمـول أن تعنـى‬ ‫إضافـة احلبـال أن ذلـك لـن يحـدث‪.‬‬ ‫أوضـح املهنـدس‪« :‬تأتـى الكبسـوالت مزودة‬ ‫بحبـال‪ ،‬لذلـك لديـك خيـار الربـط بكابـل‬ ‫بطـول ‪ 60‬إلـى ‪ 80‬قد ًمـا حتـى ال تذهـب‬ ‫بالضـرورة إلـى اخلـارج»‪.‬‬ ‫أضـــــاف‪« :‬نــنــصــح بــاســتــخــدام احلــبــال‬ ‫بــالــتــأكــيــد‪ ،‬فــنــظــام حتــديــد املــواقــع العاملى‬ ‫( ‪ )GPS‬هو خط دفاعك األخير‪ ،‬مع إجراء‬ ‫نوع من االتصال داخل احلجرة‪ ،‬مثل راديو‬ ‫يدوى صغير‪ ،‬فى حالة حدوث أى خطأ فى‬ ‫نظام التتبع أو احلبال»‪.‬‬ ‫ومـع ذلـك‪ ،‬مبجـرد حتديـد موقـع خدمـات‬ ‫الطـوارئ‪ ،‬ميكـن نقـل كبسـوالت النجـاة‬

‫ً‬ ‫حفاظا على الطبيعة‬

‫تحذير من جمع حصى الشواطئ‬

‫كتب‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬

‫أعلن مجلس كمبرالند فى شمال‬ ‫إجنلترا أن األشخاص الذين يأخذون‬ ‫احلصى مــن الشواطئ سيواجهون‬ ‫غ ــرام ــات تــصــل إل ــى ‪ 1000‬جنيه‬ ‫إسترلينى‪.‬‬ ‫وأظ ــه ــرت األب ــح ــاث أن الــرمــال‬ ‫واحلصى تعتبر موطنًا مه ًما للعديد‬ ‫مــن الــكــائــنــات‪ ،‬كما تــوفــر احلماية‬ ‫الطبيعية للمنازل والبنية التحتية من‬ ‫قوة البحر‪ -‬وف ًقا ملوقع «‪Science‬‬ ‫‪.»alert‬‬ ‫يــنــص قــانــون حــمــايــة الــســواحــل‬ ‫لعام ‪ 194‬فى اململكة املتحدة‪ ،‬على‬ ‫احلد من اخلسائر التاريخية ملئات‬ ‫اآلالف من األطنان من الرواسب من‬ ‫الشواطئ من قبل األشخاص الذين‬ ‫يستخرجون الرواسب املجانية ملواد‬ ‫البناء‪.‬‬ ‫ويحمى أطوال الشواطئ املرصوفة‬ ‫ً‬ ‫أيضا‬ ‫باحلصى فى إجنلترا قانو ًنا‬ ‫لصفاتها البيئية‪ ،‬والــتــى حددتها‬ ‫مــنــظــمــة «‪»Natural England‬‬ ‫للموائل التى توفرها واألنــواع التى‬ ‫تعتمد عليها‪.‬‬ ‫وبــالــنــســبــة ل ــأش ــخ ــاص الــذيــن‬ ‫يعيشون بالقرب من هذه الشواطئ‪،‬‬ ‫فإن إحدى القيم الرئيسية للحصى‬ ‫تــأتــى م ــن خـ ــال احلـ ــد م ــن تــآكــل‬ ‫السواحل والفيضانات‪.‬‬ ‫فى الواقع‪ ،‬كلما زاد عدد احلصى‬ ‫وال ــرواس ــب عــلــى الــشــاطــئ‪ ،‬زادت‬ ‫قدرة الشاطئ على امتصاص طاقة‬ ‫األمواج‪.‬‬ ‫وتعتبر إزالــة الكثير من احلصى‬ ‫والرمل أو الرواسب األخــرى يجعل‬ ‫الشاطئ أقل قدرة على العمل كحاجز‬ ‫طبيعى أمام الفيضانات والتآكل‪.‬‬ ‫يتغير هذا احلجم بشكل طبيعى‬ ‫عــلــى مــــدار ال ــع ــام‪ ،‬حــيــث يتكيف‬ ‫الشاطئ مع التغيرات فى األمــواج‬ ‫على مدار الفصول‪.‬‬ ‫ويتم نقل احلصى داخــل وخــارج‬ ‫الــشــاطــئ عــن طــريــق األمــــواج‪ ،‬مما‬ ‫يــؤدى إلــى فــرز أحجام مختلفة من‬ ‫الــرواســب إلــى مناطق مختلفة من‬ ‫الشاطئ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫نشاطا خالل‬ ‫ميكن لألمواج األكثر‬

‫العواصف الشتوية أن تنقل رواسب‬ ‫أكبر إلــى الشاطئ العلوى وتشكل‬ ‫سلسلة شديدة االنحدار من احلصى‬ ‫تُعرف باسم الساتر الترابى‪.‬‬ ‫غال ًبا مــا يــكــون الساتر الترابى‬ ‫املــوجــود أعلى الشاطئ هو الشكل‬ ‫األول للدفاع الطبيعى ضد العواصف‪،‬‬ ‫حيث ميتص طاقة األمواج ويبددها‬ ‫ويقلل من خطر انتقال األمــواج إلى‬ ‫ما وراء الشاطئ أو تقويض وتآكل‬ ‫اجلــدران البحرية أو املنحدرات فى‬

‫اجلزء اخللفى منها‪.‬‬ ‫شــخــصــا واحـــــدًا‬ ‫فـــى حـــن أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫قليل من احلصى من‬ ‫يأخذ عــد ًدا‬ ‫الشاطئ قد ال يؤثر بشكل كبير على‬ ‫الساتر الترابى أو احلجم اإلجمالى‬ ‫لــلــشــاطــئ‪ ،‬ف ــإن الــتــأثــيــر التراكمى‬ ‫للعديد من األشخاص الذين يقومون‬ ‫بإزالة العديد من احلصى قد يكون‬ ‫أكثر أهمية‪ .‬ميكن أن تــؤدى إزالــة‬ ‫احلصى إلى تعطيل عمليات الفرز‬ ‫الطبيعية للشاطئ وتعطيل التوازن‬

‫الديناميكى العام‪.‬‬ ‫نظ ًرا ألهمية االحتفاظ بالرواسب فى‬ ‫نظام احلماية من الفيضانات والتآكل‪،‬‬ ‫هــنــاك أبــحــاث مستمرة لفهم كيفية‬ ‫استجابة الشواطئ املرصوفة باحلصى‬ ‫لألمواج والعواصف بشكل أفضل‪.‬‬ ‫يعد هذا البحث مه ًما بشكل خاص‬ ‫لتقييم فاعلية الشواطئ املرصوفة‬ ‫بــاحلــصــى املــصــطــنــعــة ف ــى تــوفــيــر‬ ‫احلــمــايــة مــن مخاطر الفيضانات‬ ‫الساحلية والتآكل‪.‬‬ ‫تعد مراقبة نقل الــرواســب أم ـ ًرا‬ ‫أســاس ـ ًيــا لتعزيز هــذا الــبــحــث‪ ،‬مع‬ ‫استخدام التقنيات الناشئة منخفضة‬ ‫التكلفة وعلم املواطن لتتبع الرواسب‬ ‫بعد تآكلها من الشاطئ‪.‬‬ ‫وفــــى م ــن ــاخ مــتــغــيــر‪ ،‬حــيــث من‬ ‫املتوقع أن تكون هذه املخاطر أكثر‬ ‫شــدة وتــكــرا ًرا‪ ،‬هناك حاجة ملحة‬ ‫لالحتفاظ بالرواسب على الشواطئ‬ ‫والسماح بازدهار احلماية الساحلية‬ ‫الطبيعية وفوائد املوائل‪.‬‬ ‫إن مــطــالــبــة ال ــن ــاس بــعــدم أخــذ‬ ‫احلصى من الشاطئ قد تبدو تافهة‬ ‫وغير ذات أهمية‪ ،‬ولكنها ميكن أن‬ ‫تساعد الشواطئ على لعب دور فعال‬ ‫فى حماية سواحلنا‪.‬‬

‫بواسـطة طائـرة هليكوبتـر‪.‬‬ ‫نـوه املهنـدس بـأن الكبسـوالت األكبـر‬ ‫حج ًمـا حتتـوى علـى منافـذ فـى األعلـى حتـى‬ ‫يتمكـن األشـخاص مـن اخلـروج إذا لـم تتمكن‬ ‫شـخصا»‪.‬‬ ‫املروحيـة مـن رفـع ‪12‬‬ ‫ً‬ ‫كشـف املهنـدس عـن أن النوافـذ مصنوعـة‬ ‫مـن مـادة الليكسـان‪ ،‬وهـو بولـى كربونـات‬ ‫يسـتخدم فـى الزجـاج املضـاد للرصـاص‪،‬‬ ‫وهـى غاطسـة بحيـث ال تكـون علـى السـطح‪،‬‬ ‫ممـا يسـمح مبـرور قطـع احلطـام الكبيـرة‬ ‫دون االتصـال‪.‬‬ ‫وســتجد داخــل الكبســوالت أساســيات‬ ‫الطــوارئ مثــل خزانــات الهــواء وخزانــات‬ ‫امليــاه‪ ،‬بينمــا يحتــوى املقعــد علــى أحزمــة‬ ‫أمــان رباعيــة النقــاط بحيــث تكــون مثبتًــا‬ ‫فــى مقعــدك‪ ،‬بخــاف فتحــات تهويــة ميكــن‬ ‫إغالقهــا فــى حالــة نشــوب حريــق فــى حقــل‬ ‫احلطــام‪.‬‬

‫خالل ورقة بحثية‬

‫علماء يكتشفون سر تكوين القارات‬

‫شكل تكوين القارات لغزًا للعلماء لفترة طويلة‪،‬‬ ‫لكن اآلن‪ ،‬يعتقد الباحثون أنهم رمبا اكتشفوا جز ًءا‬ ‫مه ًما من اللغز‪ ،‬يتمثل فى دور التجوية القدمية‬ ‫فى تشكيل «كراتونات األرض»‪ ،‬وهى األجزاء األكثر‬ ‫مقاومة للتدمير فى قشرة كوكبنا‪.‬‬ ‫وبحسب ما نقله موقع «‪ ،»Science alert‬تشكل‬ ‫الكراتونات ما يقرب من نصف القشرة القارية‬ ‫لــأرض‪ ،‬ويعود تاريخ بعضها إلى أكثر من ثالث‬ ‫مليارات سنة‪ ،‬وظلت دون تغيير إلى حد كبير منذ‬ ‫ذلك احلني‪.‬‬ ‫وتبني أن املفتاح قد ال يكمن فى أعماق األرض‪،‬‬ ‫بل على سطحها‪ ،‬وتشير دراسة جديدة أجريت فى‬ ‫والية بنسلفانيا‪ ،‬ونشرت فى مجلة ‪ ،Nature‬إلى أن‬ ‫التجوية حتت اجلوية (أى انهيار الصخور املعرضة‬ ‫للهواء) رمبا تكون قد أثارت سلسلة من األحداث‬ ‫التى أدت إلى استقرار الكراتونات منذ ‪ 3‬مليارات‬ ‫سنة مضت‪.‬‬ ‫فى العصر احلديث‪ ،‬كانت األرض مكا ًنا مختل ًفا‬ ‫متــا ًمــا‪ .‬كــان الغالف اجلــوى يحتوى على القليل‬ ‫مــن األكسجني‪ ،‬وكــانــت معظم الــقــارات مغمورة‬ ‫حتت محيط عاملى‪ ،‬ولكن تدريجيا‪ ،‬بدأت األرض‬ ‫تطفو فوق األمواج ‪ -‬وهى عملية تسمى «النشوء‬ ‫القارى»‪.‬‬ ‫ومــع تعرض املزيد من الصخور للهواء‪ ،‬زادت‬ ‫مــعــدالت التجوية بشكل كبير‪ ،‬وبالتالى تطلق‬ ‫املعادن املكونة لها‪ ،‬مبا فى ذلك العناصر املشعة‬ ‫مثل اليورانيوم والثوريوم والبوتاسيوم‪ .‬تعتبر هذه‬ ‫العناصر املنتجة للحرارة‪ ،‬أو ‪ ،HPEs‬ضرورية ألن‬ ‫اضمحاللها يولد حرارة داخل األرض على مدى‬ ‫مليارات السنني‪.‬‬ ‫ويقترح الباحثون أنه عندما مت حترير ‪HPEs‬‬ ‫عن طريق التجوية‪ ،‬فقد مت غسلها فى الرواسب‬ ‫التى تراكمت فى املحيطات‪.‬‬ ‫ومــع مــرور الــوقــت‪ ،‬كانت العمليات التكتونية‬ ‫للصفائح قــد حملت هــذه الــرواســب إلــى عمق‬ ‫القشرة‪ ،‬حيث ميكن للـ‪ HPEs‬املــركــزة أن جتعل‬ ‫محسوسا بالفعل‪.‬‬ ‫وجودها‬ ‫ً‬ ‫كانت الرواسب مدفونة فى العمق‪ ،‬ويتم تسخينها‬ ‫من الداخل‪ ،‬وكانت قد بــدأت فى الذوبان‪ ،‬وكان‬ ‫هذا من شأنه أن يؤدى إلى ما يسميه اجليولوجيون‬ ‫بـ«التمايز القشرى» بفصل القشرة القارية إلى‬ ‫طبقة عليا أخف وز ًنا غنية بـ ‪ HPE‬وطبقة سفلية‬ ‫أكثر كثافة وفقيرة بـ ‪ ،HPE‬ويرى الباحثون أن هذه‬ ‫الطبقات هى التى أعطت الكراتونات استقرارها‬ ‫االستثنائى‪.‬‬ ‫تعمل القشرة العلوية‪ ،‬املخصبة بـ ‪ ،HPEs‬بشكل‬ ‫أساسى كغطاء حرارى‪ ،‬مما يحافظ على القشرة‬ ‫السفلية والوشاح أدناه بار ًدا وقو ًيا نسب ًيا‪ .‬وقد أدى‬

‫هذا إلى منع هذا النوع من التشوه وإعادة التدوير‬ ‫على نطاق واسع والذى أثر على األجزاء األحدث‬ ‫من القارات‪ .‬ومن املثير لالهتمام أن توقيت تثبيت‬ ‫الكراتون حول العالم يدعم هذه الفكرة‪ .‬ويشير‬ ‫الباحثون إلى أنه فى العديد من الكراتونات‪ ،‬فإن‬ ‫ظهور الصخور الرسوبية املخصبة بـ ‪ HPE‬يسبق‬ ‫تكوين اجلرانيت العصرى احلديث املميز‪ ،‬وهى‬ ‫أنواع الصخور التى قد تتشكل من ذوبان الرواسب‬ ‫الغنية بـ ‪ .HPE‬عــاوة على ذلــك‪ ،‬فإن الصخور‬ ‫املتحولة‪ -‬الصخور التى حتولت بفعل احلــرارة‬ ‫والضغط فى أعماق القشرة األرضــيــة‪ -‬تسجل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تاريخا يتوافق مع النموذج‪ .‬حتتوى العديد‬ ‫أيضا‬ ‫من الكراتونات على أرضيات جرانيوليتية‪ ،‬وهى‬ ‫مناطق من القشرة العميقة ترتفع إلى السطح‪،‬‬

‫والتى تشكلت فى العصر احلديث‪ .‬غال ًبا ما حتتوى‬ ‫هذه احلبيبات على تركيبات تشير إلى أنها تشكلت‬ ‫من ذوبان الصخور الرسوبية‪.‬‬ ‫لــذا فــإن تسلسل األحـ ــداث‪ -‬نــشــوء الــقــارات‪،‬‬ ‫وزيــادة التجوية‪ ،‬ودفن الرواسب الغنية بـ ‪،HPE‬‬ ‫وذوبان القشرة األرضية العميقة‪ ،‬وأخي ًرا استقرار‬ ‫الكراتون‪ -‬يبدو أن جميعها متوازية‪.‬‬ ‫واألمر الالفت للنظر هو أن هذه العملية رمبا‬ ‫كانت نتيجة حتمية الرتفاع القارات الكبيرة فوق‬ ‫سطح البحر‪.‬‬ ‫وأدى ظــهــور األرض إلــى إط ــاق سلسلة من‬ ‫العمليات التى بلغت ذروتها بــوالدة الكراتونات‪،‬‬ ‫ويــســاعــد ه ــذا أيـ ً‬ ‫ـضــا فــى تفسير ســبــب وصــول‬ ‫استقرار الكراتون إلى ذروته فى العصر احلديث‪.‬‬

‫‪١٦‬‬

‫اقتصاد‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬‬

‫ً‬ ‫انخفاضا فى تداوالت البورصة‬ ‫أعلى ‪ 5‬أسهم‬

‫أعلى ‪ 5‬أسهم ارتفا ًعا فى تداوالت البورصة‬

‫أسعار الذهب‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫ديجيتايز لالستثمار والتقنية‬

‫‪2.020‬‬

‫‪12.85‬‬

‫القلعة لالستثمارات املالية‬

‫‪2.100‬‬

‫‪14.98-‬‬

‫بى إنفستمنتس القابضة‬

‫‪20.500‬‬

‫‪9.04‬‬

‫اإلسماعيلية اجلديدة للتطوير والتنمية العمرانية‪ -‬شركة منقسمة‬

‫‪13.320‬‬

‫‪4.99-‬‬

‫سى آى كابيتال القابضة لالستثمارات املالية‬

‫‪4.750‬‬

‫‪5.79‬‬

‫التعمير واالستشارات الهندسية‬

‫‪60.120‬‬

‫‪4.89-‬‬

‫بايونيرز بروبرتيز للتنمية العمرانية‬

‫‪2.630‬‬

‫‪4.78‬‬

‫العربية املتحدة للشحن والتفريغ‬

‫‪0.532‬‬

‫‪4.49-‬‬

‫بالم هيلز للتعمير‬

‫‪3.770‬‬

‫‪3.86‬‬

‫شركة مستشفى كليوباترا‬

‫‪7.000‬‬

‫‪3.45-‬‬

‫العيار‬

‫السعر «اجلرام»‬

‫عيار ‪٢٤‬‬

‫‪ 3577‬جنيها‬

‫عيار ‪٢١‬‬

‫‪ 3130‬جنيها‬

‫عيار ‪١٨‬‬

‫‪ 2683‬جنيها‬

‫اجلنيه الذهب‬

‫‪ 25040‬جنيها‬

‫«الصناعات النسيجية» تناقش مع «لجنة‬ ‫الصناعة» بمجلس النواب مشكالت «القطاع»‬

‫‪9‬ارتفاع الشرائح التأمينية وأسعار الكهرباء والغاز وتعدد جهات الوالية على األراضى أبرز التحديات‬

‫قطاع الصناعات النسيجية للعمل على حلها‪،‬‬ ‫قائال‪ :‬نحن كجهة تشريعية نعمل على محفزات‬ ‫لــدعــم القطاعات الصناعية املختلفة لتسهيل‬ ‫العملية التصنيعية‪ ،‬منها مهلة التراخيص ومبادرات‬ ‫التمويل ذات فائدة ‪ %15‬وقوانني لتفضيل املنتج‬ ‫املحلى وغيرها من التشريعات‪.‬‬ ‫وأشار عبد الغنى األباصيرى‪ ،‬نائب رئيس غرفة‬ ‫الصناعات النسيجية‪ ،‬إلى أن املشاكل العاجلة تتمثل‬

‫حال ًيا فى ارتفاع الشريحة التأمينية وزيادة األجور‪،‬‬ ‫وكذلك أسعار الغاز‪ ،‬مؤكدًا أنه سيتم خالل جلسات‬ ‫االستماع استعراض كافة التحديات بالتفصيل‪.‬‬ ‫وأكد سيد الرهمتوشى‪ ،‬نائب رئيس مجلس إدارة‬ ‫الغرفة‪ ،‬سرعة حل بعض التحديات األساسية‪،‬‬ ‫وعلى رأســهــا مشاكل الكهرباء ونــظــام محاسبة‬ ‫الــطــاقــة الشمسية وربــطــهــا بالشبكة القومية‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى ضرورة العمل على االستفادة بشكل‬ ‫كبير من مبادرات التمويل‪ ،‬مثل مبادرة الـ ‪.%15‬‬ ‫وقال النائب محمود الشامى‪ ،‬عضو مجلس النواب‪،‬‬ ‫وعضو مجلس إدارة غرفة الصناعات النسيجية‪ ،‬إن‬ ‫حضور جهات والية مختلفة منوطة بالقطاع‪ ،‬منها‬ ‫وزارات املالية والصناعة والبترول وغيرها‪ ،‬فى جلان‬ ‫االستماع‪ ،‬سيساهم بشكل ملحوظ فى إيجاد حلول‬ ‫سريعة للمشاكل العالقة والقائمة‪.‬‬ ‫وأضــاف الشامى أنــه سيتم جتهيز ورقــة عمل‬ ‫متضمنة التحديات احلالية واحلــلــول املقترحة‬ ‫الستعراضها خالل جلسات االستماع‪.‬‬ ‫وقال محمد الكاتب‪ ،‬عضو مجلس إدارة الغرفة‪ ،‬إن‬ ‫قطاع الصناعات النسيجية يعانى بقوة خالل املرحلة‬ ‫الراهنة‪ .‬وشــدد على ضــرورة تدخل كافة اجلهات‬ ‫املنوطة للتعاون مع املستثمرين وأصحاب املصانع حلل‬ ‫املشاكل وإنقاذ هذه الصناعة من االنهيار‪.‬‬ ‫ومن جهتها قالت الدكتورة نيفني الكاتب‪ ،‬عضو‬ ‫جلنة الصناعة‪ ،‬إن اللجنة ستحرص على االستماع‬ ‫لكافة مشاكل قطاع الصناعات النسيجية‪ ،‬وستصر‬ ‫على وجود ممثلى الوزارات املنوطة حلضورها‪.‬‬ ‫وقال النائب محمود عصام‪ ،‬عضو البرملان‪ ،‬إن‬ ‫قطاع الصناعات النسيجية به الكثير من الفرص‬ ‫التى يجب استغاللها عبر إزالة أى عراقيل حالية‪.‬‬

‫مليار دوالر مت إنفاقها‬ ‫على أعمال بناء‬ ‫املتحف املصرى الكبير‪.‬‬

‫من إمدادات الغاز الطبيعى‬ ‫فى مصر يتم توجيهها إلى‬ ‫محطات الكهرباء‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬

‫اتــفــقــت غــرفــة الــصــنــاعــات النسيجية بــاحتــاد‬ ‫الصناعات مع ممثلى جلنة الصناعة مبجلس النواب‪،‬‬ ‫على عقد جلسات استماع‪ ،‬خالل األيام املقبلة‪ ،‬لبحث‬ ‫مشاكل القطاع وطرح احللول العاجلة لها‪.‬‬ ‫جــاء ذلــك خــال اجتماع مــوســع‪ ،‬أمــس‪ ،‬ملجلس‬ ‫إدارة الغرفة‪ ،‬برئاسة املحاسب محمد املرشدى‪ ،‬مع‬ ‫ممثلى جلنة الصناعة بالبرملان‪ ،‬برئاسة النائب محمد‬ ‫السالب‪ ،‬وذلك فى مقر احتاد الصناعات املصرية‪.‬‬ ‫وق ــال محمد املــرشــدى‪ ،‬رئــيــس مجلس إدارة‬ ‫الغرفة‪ ،‬إن الصناعة املصرية تشهد دع ًما واهتما ًما‬ ‫من القيادة السياسية واحلكومة‪ ،‬خالل تلك الفترة‪،‬‬ ‫مشيرا إلــى وجــود دور مشترك ومهم للتنسيق‬ ‫بني ممثلى الصناعة بالغرفة النسيجية‪ ،‬وكذلك‬ ‫مسؤولو احلكومة‪ ،‬باإلضافة إلى أعضاء البرملان‬ ‫للتغلب على التحديات التى تواجه القطاع‪ .‬وأشاد‬ ‫املرشدى باستجابة ممثلى جلنة الصناعة‪ ،‬برئاسة‬ ‫املهندس محمد السالب‪ ،‬حلضور اجتماع الغرفة‪،‬‬ ‫مطال ًبا بضرورة تنظيم اجتماعات ولقاءات تنفيذية‬ ‫وسياسية‪ ،‬وتتم دعوة املسؤولني لها لدعم ومساندة‬ ‫الصناعة‪.‬‬ ‫وقـــال الــنــائــب محمد الــســاب‪ ،‬رئــيــس جلنة‬ ‫الصناعة فى مجلس النواب‪ ،‬إن الصناعة تلقى‬ ‫موضحا‬ ‫اهتما ًما كبي ًرا من جانب الدولة املصرية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن قطاع الصناعات النسيجية يستطيع أن يوفر‬ ‫عوائد كبيرة جدًا من العمالت األجنبية وبه فرص‬ ‫استثمارية كبيرة‪.‬‬ ‫وأكد أن الصناعة هى عمود االقتصاد املصرى‪،‬‬ ‫وهو األمر الذى ظهر جل ًيا فى أزمات مختلفة منذ‬ ‫كورونا واحلرب الروسية واألوكرانية وغيرها من‬

‫‪137‬‬

‫مليون دوالر استثمارت‬ ‫شركة أباتشى األمريكية‬ ‫مبصر خالل ‪ 3‬أشهر‪.‬‬ ‫(بيان صحفى)‬

‫اجتماع غرفة الصناعات النسيجية مع جلنة الصناعة مبجلس النواب‬

‫األزمـــات‪ ،‬حيث حافظت الصناعة على العمال‬ ‫واإلنتاج والتصدير‪ .‬وتابع أن الدولة تسعى للوقوف‬ ‫بقوة بجانب الصناعة‪ ،‬وسنقوم فى جلنة الصناعة‬ ‫مبجلس الــنــواب بعقد جلسات استماع ملناقشة‬ ‫مشاكل قطاع املنسوجات‪ ،‬بحضور العديد من‬ ‫اجلهات احلكومية املنوطة‪.‬‬ ‫وطالب السالب أعضاء الغرفة بضرورة جتهيز‬ ‫قائمة بأهم املشكالت احلالية والعاجلة التى تؤرق‬

‫‪3.7‬‬

‫مليون طن توريدات‬ ‫القمح املستهدفة‬ ‫خالل املوسم احلالى‪.‬‬ ‫(وزارة التموين)‬

‫شركات وأعمال‬

‫ارتفاع أرباح سى آى كابيتال القابضة‬ ‫‪ %203‬خالل الربع األول من ‪2024‬‬ ‫أظهرت القوائم املالية املجمعة لشركة سى‬ ‫آى كابيتال القابضة لالستثمارات املالية‪،‬‬ ‫خالل الربع األول من العام اجلــارى‪ ،‬ارتفاع‬ ‫أربـــاح الــشــركــة بنسبة ‪ %203‬عــلــى أســاس‬ ‫سنوى‪.‬‬ ‫وأوض ــح ــت الــشــركــة‪ ،‬فــى بــيــان لــبــورصــة‬ ‫مصر‪ ،‬أنها حققت صافى ربــح بلغ ‪999.2‬‬ ‫مليون جنيه‪ ،‬خالل الفترة من يناير حتى نهاية‬ ‫مــارس ‪ ،2024‬مقابل أربــاح بلغت ‪329.74‬‬ ‫مليون جنيه‪ ،‬فى الفترة املقارنة من ‪،2023‬‬ ‫مع األخذ فى االعتبار حقوق األقلية‪.‬‬ ‫وارتــفــع إجمالى إيـ ــرادات الشركة خالل‬ ‫الربع األول من العام اجلارى إلى ‪ 2.86‬مليار‬

‫جنيه‪ ،‬مقابل إيــرادات ‪ 1.6‬مليار جنيه فى‬ ‫الفترة املقارنة من العام املاضى‪.‬‬ ‫وعلى مستوى األعمال غير املجمعة‪ ،‬حققت‬ ‫الشركة املستقلة أرباحاً بلغت ‪ 456.22‬مليون‬ ‫جنيه‪ ،‬مقابل أربــاح بقيمة ‪ 351.14‬مليون‬ ‫جنيه فى الربع األول من العام املاضى‪.‬‬ ‫وسجلت الشركة صافى ربــح بلغ ‪1.075‬‬ ‫مليار جنيه فــى ‪ ،2023‬مقابل أربــاح بلغت‬ ‫‪ 865.365‬مليون جنيه خــال ‪ ،2022‬مع‬ ‫األخذ فى االعتبار حقوق األقلية‪.‬‬ ‫وارتــفــعــت إيـ ــرادات الشركة إلــى ‪5.858‬‬ ‫مليار جنيه خالل ‪ ،2023‬مقابل ‪ 3.263‬مليار‬ ‫جنيه فى ‪.2022‬‬

‫‪ 2.2‬مليار جنيه حجم اإلنفاق االستثمارى‬ ‫لـ«بالم هيلز» خالل أول ‪ 3‬شهور‬

‫ارتفع صافى ربح شركة بالم هيلز للتعمير‪ ،‬العام املاضى‪ ،‬وبلغت ‪ 6.7‬مليار جنيه بزيادة‬ ‫فى الربع األول من العام اجلارى‪ ،‬ليصل إلى ‪ %297‬على أســاس ســنــوى‪ ،‬كما بلغت قيمة‬ ‫مليار جنيه تقري ًبا‪ ،‬مقابل ‪ 252.67‬مليون الوحدات اجلاهزة للتسليم وغير املباعة ‪3.2‬‬ ‫جنيه فى الفترة نفسها من العام املاضى‪ ،‬وفقا مليار جنيه‪ ،‬وذلك فى العديد من مشروعات‬ ‫الشركة بنهاية الربع األول من‬ ‫للقوائم املالية للشركة‪ ،‬والتى‬ ‫عام ‪ 2024‬ارتفعت اإليرادات‬ ‫أظهرت أيضا منو اإليــرادات‬ ‫املجمعة خالل الفترة بنسبة‬ ‫املــجــمــعــة لــشــركــة الــتــطــويــر‬ ‫‪ %77%‬عــلــى أسـ ــاس ســنــوى‬ ‫العقارى بنسبة ‪ %76.5‬إلى‬ ‫لتصل إلى ‪ 6.2‬مليار جنيه‪.‬‬ ‫‪ 6.22‬مليار جنيه فى الربع‬ ‫وذك ـ ــرت بــالــم هــيــلــز أنــهــا‬ ‫األول‪ .‬وسجلت الشركة مجمل‬ ‫أنفقت ‪ 2.2‬مليار جنيه على‬ ‫الربح ‪ 2.3‬مليار جنيه‪ ،‬بزيادة‬ ‫أعمال التشييد والبناء خالل‬ ‫سنوية قدرها ‪ %105‬عن فترة‬ ‫الربع األول بزيادة ‪ %90‬على‬ ‫املــقــارنــة مــن الــعــام املــاضــى‪،‬‬ ‫أساس سنوى‪.‬‬ ‫فيما ارتــفــع هــامــش مجمل‬ ‫وبلغت التدفقات النقدية‬ ‫الربح بشكل ملحوظ إلى ‪%38‬‬ ‫مــن أنــشــطــة التشغيل ‪629‬‬ ‫خالل عام الربع األول من عام‬ ‫مليون جنيه خالل الربع األول‬ ‫‪ 2024‬باملقارنة بهامش مجمل‬ ‫مــن عــام ‪ ،2024‬بلغت قيمة‬ ‫ربح ‪ %32‬فى الربع األول من‬ ‫صافى الــقــروض ‪ 1.3‬مليار‬ ‫عام ‪.2023‬‬ ‫ياسني منصور‬ ‫جنيه خالل عام الربع األول‬ ‫وقالت الشركة فى إفصاح‬ ‫من عــام ‪ ،2024‬مقابل ‪1.8‬‬ ‫للبورصة أيضا إن املبيعات‬ ‫اجلــديــدة بلغت ‪ 32.3‬مــلــيــار جــنــيــه‪ ،‬خــال مليار جنيه بنهاية عام ‪ ،2023‬بينما بلغ رصيد‬ ‫الفترة املنتهية فى ‪ 31‬مارس املاضى‪ ،‬مقارنة أوراق القبض وأرصدة العمالء ‪ 85‬مليار جنيه‪،‬‬ ‫مــع مبيعات محققة فــى الفترة نفسها من بنهاية الفترة فى مقابل ‪ 69‬مليار جنيه‪.‬‬

‫‪1.5‬‬

‫(وزير السياحة)‬

‫‪%60‬‬

‫تطوير نظام المتعاملين الرئيسيين‬ ‫لتنشيط سوق األوراق المالية الحكومية‬

‫غير التنافسية وعمليات التمويل املشتركة فى‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبد الرازق‪:‬‬ ‫أصدر الدكتور محمد معيط‪ ،‬وزير املالية‪ ،‬السوق األولية لألوراق املالية احلكومية املحلية‪،‬‬ ‫قرا ًرا بتطوير نظام املتعاملني الرئيسيني فى بهدف تنشيط السوق الثانوية‪ ،‬كما مت منح‬ ‫أدوات الدين احلكومية‪ ،‬باعتبارهم صانعى املتعاملني الرئيسيني فى أدوات الدين احلكومية‬ ‫األولــويــة فــى تقدمي العطاءات‬ ‫السوق األولية والثانوية‪ ،‬وذلك‬ ‫بسوق اإلص ــدار األولــيــة‪ ،‬ســوا ًء‬ ‫بــهــدف تنشيط ســوق األوراق‬ ‫كان حلساب محافظهم املالية‪،‬‬ ‫املــالــيــة احلــكــومــيــة‪ ،‬وتخفيض‬ ‫أو لعمالء السوق األولية‪ ،‬مقابل‬ ‫عــبء خــدمــة الــديــن مــن خالل‬ ‫عمولة على الكميات املقبولة‬ ‫إقــــــرار ح ــزم ــة مـــن احل ــواف ــز‬ ‫لصالح عمالئهم من أجل توسيع‬ ‫لهؤالء املتعاملني‪ ،‬مبا يُساعد‬ ‫ق ــاع ــدة املــســتــثــمــريــن‪ ،‬ومــنــهــم‬ ‫فــى تــعــزيــز الــســيــولــة بــالــســوق‬ ‫األفراد فى سوق األوراق املالية‬ ‫الثانوية‪ ،‬ويتسق مع استراتيجية‬ ‫احلكومية لزيادة املستثمرين فى‬ ‫وزارة املــالــيــة لــتــنــمــيــة ســوق‬ ‫أدوات الدين احلكومية‪ ،‬الفتًا‬ ‫األوراق املالية احلكومية‪ ،‬التى‬ ‫إلــى أن املتعاملني الرئيسيني‬ ‫تستهدف تنويع أدوات التمويل‬ ‫يــلــتــزمــون بــتــغــطــيــة ع ــط ــاءات‬ ‫من أجــل جــذب شرائح جديدة‬ ‫األوراق املالية احلكومية‪.‬‬ ‫من املستثمرين فى أدوات الدين‬ ‫محمد معيط‬ ‫أشــــــار الــــوزيــــر إلـــــى قــيــام‬ ‫احلكومية داخــل مصر ومنهم‬ ‫وزارة امل ــال ــي ــة بــنــشــر تــقــريــر‬ ‫األفـ ـ ــراد‪ ،‬الفــتًــا إل ــى أن هــذا‬ ‫القرار يُسهم فى حتقيق أهداف استراتيجية نصف سنوى على املوقع اإللكترونى للوزارة‬ ‫وزارة املالية فى إدارة محفظة الدين بشكل جلــداول التصنيفات الدورية‪ ،‬يتضمن أسماء‬ ‫مــتــوازن يساعد فــى تخفيض تكلفة خدمة أفــضــل خمسة متعاملني رئيسيني مــن حيث‬ ‫الدين احلكومى وتقليل مخاطر إعادة التمويل‪ ،‬األداء فى السوقني األولية والثانوية لــأوراق‬ ‫مع ضمان تلبية االحتياجات التمويلية للموازنة املالية احلكومية املحلية‪ ،‬وذلــك بهدف تعزيز‬ ‫القيمة التسويقية لوضع املتعاملني الرئيسيني‬ ‫العامة للدولة‪.‬‬ ‫أوض ــح الــوزيــر أنــه متــت إتــاحــة الــعــطــاءات املتميزين‪.‬‬

‫المحكمة العربية للتحكيم تكرم وزيرة‬ ‫التخطيط لجهودها فى دعم المنظمات‬

‫كرمت املحكمة العربية للتحكيم الدكتورة هالة املصرية على دعم املنظمات العربية ومساندة‬ ‫السعيد‪ ،‬وزيرة التخطيط والتنمية االقتصادية‪ ،‬املؤسسات الفاعلة فى خدمة التنمية وحتسني‬ ‫جلهودها فى دعم املحكمة‪ ،‬ومتكينها من أداء التعاون العربى‪.‬‬ ‫من جانبها تقدمت الدكتورة‬ ‫عملها وتوصيل رسالتها‪.‬‬ ‫هــالــة السعيد بخالص الشكر‬ ‫وسلم املستشار عبد الوهاب‬ ‫للمستشار عبد الــوهــاب عبد‬ ‫عــبــد الــــــرازق‪ ،‬رئــيــس مجلس‬ ‫ال ــرازق وأعــضــاء مجلس أمناء‬ ‫الشيوخ‪ ،‬درع املحكمة العربية‬ ‫املحكمة العربية‪ ،‬وأشادت بالدور‬ ‫لــلــدكــتــورة هــالــة الــســعــيــد‪ ،‬فى‬ ‫الــفــاعــل للمحكمة ورســالــتــهــا‬ ‫حضور الدكتور مختار جمعة‪،‬‬ ‫النبيلة والقامات الرفيعة التى‬ ‫وزير األوقــاف‪ ،‬واملستشار عالء‬ ‫تشكل مجلس األمــنــاء واللجان‬ ‫الدين فؤاد‪ ،‬وزير شؤون املجالس‬ ‫املختلفة‪ ،‬وأكدت على اعتزازها‬ ‫النيابية‪ ،‬وأعضاء مجلس أمناء‬ ‫بالتكرمي‪.‬‬ ‫املحكمة العربية‪.‬‬ ‫وأضافت السعيد أن املحكمة‬ ‫وقــال املستشار عبد الوهاب‬ ‫ستلعب دورا مهما فــى ملف‬ ‫عــبــد الـــــرازق‪ :‬نــتــوجــه بالشكر‬ ‫التنمية االقــتــصــاديــة‪ ،‬وتعميق‬ ‫للدكتورة هالة السعيد جلهدها‬ ‫هالة السعيد‬ ‫التعاون االقتصادى بني الدول‬ ‫الوافر فى دعــم رسالة محكمة‬ ‫التحكيم العربية ومساندتها للمحكمة فى الــعــربــيــة‪ ،‬وضــمــان وجـ ــود آلــيــات للتحكيم‬ ‫تخصيص مقر يليق بــدور املحكمة ورسالتها‪ ،‬وإدارة النزاعات‪ ،‬مما يضيف ملناخ االستثمار‬ ‫وهو دور وطنى مشرف يعكس حرص احلكومة والتنمية‪.‬‬

‫(وزير البترول)‬

‫بروتوكول تعاون لنشر ثقافة ‪ 13.9‬مليار دوالر حجم التبادل التجارى بين مصر والصين خالل عام‬ ‫حماية المنافسة بين الطالب‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫وقع كل من جهاز حماية املنافسة ومنع‬ ‫املــمــارســات االحــتــكــاريــة وجامعة اجليزة‬ ‫اجلديدة‪ ،‬بروتوكول تعاون بغرض تدريب‬ ‫الطالب وإعــداد الكوادر البشرية املدربة‬ ‫واملؤهلة فى هــذا املــجــال‪ ،‬مما يسهم فى‬ ‫نشر ثقافة املنافسة‪.‬‬ ‫ووفـــ ًقـــا ل ــب ــروت ــوك ــول ال ــت ــع ــاون اتــفــق‬ ‫الطرفان على التعاون والتنسيق لتنظيم‬ ‫حلقــات نقاشية وورش عمل ونــدوات‬ ‫مشـتركة حــول القضايا ذات االهتمام‬ ‫املــشــتــرك‪ ،‬وتــبــادل اإلنــتــاج العلمى من‬ ‫دوريــات أو دراســات أو تقارير أو بحوث‬ ‫أو مــجــات أو نــشــرات أو غــيــر ذلــك‪،‬‬ ‫وتــبــادل الــكــوادر األكــادميــيــة وا ُ‬ ‫خلــبــراء‬ ‫واملتخصصني حسب الــبــرامــج العلمية‬ ‫والتدريبية والبحثية والطالبية‪ ،‬والتعاون‬ ‫فــى نــشــر األبــحــاث واملــؤلــفــات العلمية‬ ‫وت ــب ــادل املــؤلــفــات وامل ــراج ــع الــعــلــمــيــة‪،‬‬ ‫وإج ــراء البحوث والــدراســات املُشتركة‬ ‫الــتــى تــخــدم األغــــراض ذات االهــتــمــام‬ ‫املُشترك‪ ،‬وغيرها من أوجه التعاون‪.‬‬

‫‪ 956.7 9‬مليون دوالر قيمة االستثمارات الصينية فى مصر خالل ‪2023/ 2022‬‬

‫بقيمة ‪ 1.1‬مليار دوالر‪ ،‬منتجات كيماوية عضوية‬ ‫بقيمة ‪ 790‬مليون دوالر‪ ،‬لدائن ومصنوعاتها بقيمة‬ ‫‪ 773‬مليون دوالر‪.‬‬ ‫وسجلت قيمة االستثمارات الصينية فى مصر‬ ‫‪ 956.7‬مليون دوالر خــال الــعــام املــالــى ‪/2022‬‬ ‫‪ ،2023‬مقابل ‪ 563.4‬مليون دوالر خالل العام املالى‬ ‫‪.2022 /2021‬‬ ‫بينما بلغت قيمة االستثمارات املصرية فى الصني‬ ‫‪ 208.4‬مليون دوالر خــال الــعــام املــالــى ‪/2022‬‬ ‫‪ ،2023‬مقابل ‪ 126.5‬مليون دوالر خالل العام املالى‬ ‫‪.2022 /2021‬‬ ‫وبلغت قيمة حتويالت املصريني العاملني بالصني‬ ‫‪ 19.5‬مليون دوالر خالل العام املالى ‪2023/ 2022‬‬ ‫مقابل ‪ 13.2‬مليون دوالر خالل العام املالى ‪/ 2021‬‬ ‫‪ .2022‬بينما بلغت قيمة حتويالت الصينيني العاملني‬ ‫فى مصر ‪ 3.5‬مليون دوالر خالل العام املالى ‪2022‬‬ ‫‪ ،2023/‬مقابل ‪ 4.1‬مليون دوالر خالل العام املالى‬ ‫‪ .2022 / 2021‬وسجل عدد سكان مصر ‪106.4‬‬ ‫مليون نسمة فى مايو ‪ ،2024‬بينما سجل عدد سكان‬ ‫الصني ‪ 1.4‬مليار نسمة عن نفس الفترة‪ ،‬وبلغ عـدد‬ ‫املصـريني املتواجديـن بدولة الصني طبقــاً لتقديرات‬ ‫البعثة ‪ 6600‬ألف مصرى حتى نهاية عام ‪.2022‬‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫قال اجلهاز املركزى للتعبئة العامة واإلحصاء إن‬ ‫حجم التبادل التجارى بني مصر والصني بلغ ‪13.9‬‬ ‫مليار دوالر‪ ،‬خالل عام ‪ ،2023‬مقابل ‪ 16.6‬مليار‬ ‫دوالر خالل عام ‪.2022‬‬ ‫وق ــد سجلت حــجــم الـــصـــادرات املــصــريــة إلــى‬ ‫الصني ‪ 909‬ماليني دوالر خالل عام ‪ ،2023‬مقابل‬ ‫‪ 1.9‬مليار دوالر خالل عام ‪ ،2022‬بينما بلغ حجم‬ ‫الـ ــواردات املصرية من الصني ‪ 12.9‬مليار دوالر‬ ‫خالل عام ‪ ،2023‬مقابل ‪ 14.8‬مليار دوالر خالل‬ ‫عام ‪ .2022‬وأشــار اجلهاز إلى أن أهم مجموعات‬ ‫سلعية صــدرتــهــا مــصــر إل ــى الــصــن خ ــال عــام‬ ‫‪ 2023‬كانت من الوقود والزيوت املعدنية‪ ،‬ومنتجات‬ ‫تقطيرها بقيمة ‪ 414‬مليون دوالر‪.‬‬ ‫ومصنوعات مــن أحــجــار وأسمنت بقيمة ‪116‬‬ ‫مليون دوالر‪ ،‬وفواكه بقيمة ‪ 78‬مليون دوالر‪ ،‬وآالت‬ ‫وأجهزة كهربائية بقيمة ‪ 31‬مليون دوالر‪ ،‬ونحاس‬ ‫ومصنوعاته بقيمة ‪ 27‬مليون دوالر‪.‬‬ ‫وأوضح جهاز اإلحصاء أن أهم مجموعات سلعية‬ ‫استوردتها مصر من الصني خالل عام ‪ 2023‬كانت‬ ‫آالت وأجهزة كهربائية بقيمة ‪ 4.3‬مليار دوالر‪ ،‬حديد‬ ‫وصلب بقيمة ‪ 1.2‬مليار دوالر‪ ،‬ألياف نسيج صناعية‬

‫تحديث الصناعة يستعرض دراسة حول إمكانيات تعميق التصنيع المحلى‬ ‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬

‫انتهى مركز حتديث الصناعة من إعداد دراسة‬ ‫متكاملة حــول استثمار اإلمكانيات التكنولوجية‬ ‫بالدولة فى التصنيع املحلى‪ ،‬وهى الدراسة املمولة‬ ‫من أكادميية البحث العلمى‪ ،‬وبالتعاون مع جامعة‬ ‫اجلاللة‪ ،‬حيث مت تنظيم ورشــة الستعراض نتائج‬ ‫ومخرجات الدراسة مبقر جامعة اجلاللة‪ ،‬بحضور‬ ‫دعاء سليمة‪ ،‬الرئيس التنفيذى للمركز‪ ،‬والدكتور‬ ‫محمد الشناوى‪ ،‬رئيس جامعة اجلاللة‪.‬‬ ‫واستعرض فريق عمل املــركــز‪ ،‬خــال اجللسة‬ ‫احلــواريــة الثانية‪ ،‬الــدراســة التى مت إعــدادهــا من‬ ‫قبل املركز حول القطاعات الصناعية والقطاعات‬ ‫الفرعية املؤهلة لتعميق التصنيع املحلى‪.‬‬ ‫وأش ــارت الــدراســة إلــى أن قطاع الصناعة هو‬ ‫عصب التنمية االقــتــصــاديــة‪ ،‬باعتباره مــن أكثر‬ ‫القطاعات حتقي ًقا ملعدالت منو مرتفعة‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى دوره فى دعم الناجت القومى اإلجمالى‪ ،‬فهو‬ ‫يسهم بحوالى ‪ %17.7‬من الناجت املحلى اإلجمالى‪،‬‬ ‫ويستوعب القطاع نحو ‪ %30‬من إجمالى القوى‬ ‫العاملة‪ ،‬أى ما يقرب من ‪ 2.5‬مليون عامل‪ ،‬فى‬ ‫حوالى ‪ 65‬ألف منشأة صناعية‪.‬‬ ‫وأشــــارت إل ــى أن الــدولــة تستهدف النهوض‬

‫مدير مركز حتديث الصناعة خالل الندوة‬

‫بالصناعة لتصبح مصر من الدول الرائدة صناعياً‬ ‫فى الشرق األوس ــط وإفريقيا‪ ،‬من خــال تعميق‬ ‫التصنيع املحلى‪ ،‬والتوسع فى الصناعات ذات القيمة‬

‫املضافة العالية واملكون التكنولوجى املرتفع‪ ،‬وتهيئة‬ ‫املــنــاخ اجل ــاذب لالستثمارات العربية واألجنبية‬ ‫ورفع معدل منو الصناعة إلى ‪ ،٪8‬مبا يؤدى لزيادة‬

‫مساهمة الصناعة فى الناجت املحلى إلى ‪ ،٪21‬وزيادة‬ ‫الصادرات سنوياً مبعدل ‪.٪10‬‬ ‫وتابعت أن االبتكار يعد محر ًكا أساس ًيا لإلنتاجية‬ ‫والنمو فى العديد من القطاعات االقتصادية‪ ،‬حيث‬ ‫من الصعوبة بناء قطاعات فعالة وحديثة ومتطورة‬ ‫فى جميع املجاالت فى غياب االبتكار‪ ،‬وعلى الرغم‬ ‫من حتسن ترتيب مصر فى مؤشر االبتكار العاملى‬ ‫فى عام ‪ 2021‬عن السنوات السابقة لتحتل الترتيب‬ ‫(‪ ،)94‬مقارنة بالترتيب (‪ )107‬فى عام ‪ ،2016‬وكذلك‬ ‫حتسن مؤشرات روابط االبتكار‪ ،‬حيث جاءت مصر‬ ‫فى الترتيب (‪ )65‬فى عام ‪ ،2021‬مقارنة بترتيب‬ ‫(‪ )113‬فى عام ‪ ،2017‬إال أن مصر مازالت تعانى‬ ‫من بعض التحديات فى االبتكار واملعرفة والبحث‬ ‫العلمى‪ ،‬ويعتبر من أهمها ضعف ميزانية اإلنفاق‬ ‫على البحث العلمى وتطوير القدرات التكنولوجية‬ ‫من الناجت املحلى‪ ،‬حيث لم تتجاوز هذه النسبة ‪%1‬‬ ‫فى عام ‪ .2021‬وكذلك مازالت نسبة الصادرات‬ ‫عالية التكنولوجيا من إجمالى الصادرات الصناعية‬ ‫منخفضة‪ ،‬وإن حتسنت هذه النسبة خالل الفترة من‬ ‫‪ ،2021 - 2016‬باإلضافة إلى ضعف قدرة الشركات‬ ‫الصغيرة واملتوسطة على االبتكار وتسويقه‪ ،‬مع‬ ‫ارتفاع تكلفته بالنسبة لقدرتها التمويلية‪.‬‬

‫ً‬ ‫مستقبل للكيان الصهيونى فى فلسطني‪ ،‬وأن ما حدث فى‬ ‫ال أعتقد أن هناك‬ ‫ً‬ ‫مستقبل وواق ًعا جديدًا سوف يجتاح‬ ‫غزة وضع نهاية لهذه القرصنة‪ ،‬وأن هناك‬ ‫العالم العربى‪.‬‬

‫يستطيع جيش نتنياهو قت َل مزيد من الفلسطينيني لكنَّه ال يستطيع وض َع‬ ‫ٌ‬ ‫مكلف وسيكون من ثماره تعزي ُز طوفان الدعوة إلى‬ ‫نهاية للحرب‪ .‬اقتحام رفح‬ ‫قيام الدولة الفلسطينية املستقلة‬

‫غسان شربل (رئيس تحرير «الشرق األوسط»)‬ ‫ّ‬

‫فاروق جويدة (شاعر مصرى)‬

‫احتفلت مصر احلبيبة اليوم مبشاركتها فى أكبر مشروع للقراءة فى العالم‪...‬‬ ‫شارك أكثر من ‪ 18‬مليون طالب فى حتدى القراءة العربى من أكثر من ‪31‬‬ ‫ألف مدرسة‪ ...‬حتياتنا لطالب مصر‪ ..‬وحتياتنا ملصر الثقافة والعروبة والعلم‬ ‫واألدب‪ ..‬حفظ اهلل مصر‪ ..‬وحفظ قيادتها وشعبها‪.‬‬

‫محمد بن راشد (نائب رئيس دولة اإلمارات)‬

‫مساحة رأى‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬‬

‫أحمد اجلمال‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪a_algammal@yahoo.co.uk‬‬

‫رحم الله عبد القادر غوقة‪ ،‬المناضل الوطنى‬ ‫والقومى واإلنسانى الجسور والمثقف‬ ‫الموسوعى واألخ الصديق الشقيق!‪.‬‬

‫عبد القادر غوقة‪ ..‬األستاذ والصديق‬

‫وقع االختيار على «العبد هلل» أى شخصى املتواضع‬ ‫للذهاب إليه كى أطلب دع ًما عين ًيا ومال ًيا ألنشطتنا‬ ‫وحتركاتنا واجتماعاتنا وندواتنا واملكتبة‪ ..‬أما الهاء‬ ‫فى «إليه» فتعود على األستاذ عبد القادر غوقة‪ ،‬الذى‬ ‫كان آنذاك‪ -‬عام ‪ -1972‬وزي ًرا لإلعالم فى حكومة‬ ‫احتاد اجلمهوريات العربية‪ ،‬الذى ضم مصر وسوريا‬ ‫وليبيا‪ ،‬وكان مقرها فى املبنى الذى أنشئ قبل عقود‬ ‫طويلة كفندق‪ ،‬ثم حتــول إلــى مقر رسمى هو اآلن‬ ‫رئاسة اجلمهورية!‪.‬‬ ‫وأمــا الـــ«نــا» فى «أنشطتنا ومــا تبعها» فتعود على‬ ‫مجموعة من الشباب املصرى من القيادات الطالبية‬ ‫فى احتاد طالب كليات جامعة عني شمس وفى مجلس‬ ‫احتاد طالب اجلامعة‪ ،‬الذى يضم ضمن أعضائه ممثلني‬ ‫للدراسات العليا كنت أحدهما مع الراحل العزيز املهندس‬

‫محمد عبد املنعم املــاح‪ ..‬وبحثت عن عنوان مسكنه‪،‬‬ ‫وتوجهت إلى فيال جميلة فى مصر اجلديدة‪ -‬بدون‬ ‫موعد طب ًعا‪ -‬وطلبت من الواقفني على البوابة إبالغه‬ ‫بأن فال ًنا من جامعة عني شمس يريد املقابلة‪ ،‬ودخلت‬ ‫واصطحبونى للحديقة‪ ،‬حيث كان يجلس ومعه األستاذ‬ ‫سامى صوفان‪ ،‬الوزير السورى فى احتاد اجلمهوريات‪،‬‬ ‫يلعبان الطاولة‪ ..‬وجلست بعد السالم والترحيب أتابع‪..‬‬ ‫«الدوبارة والبنج يك والدوش‪ ..‬وغيره»‪ ،‬إلى أن أتى الدور‬ ‫وطويت الطاولة وشربت الشاى ومن بعده القهوة‪ ،‬وشعر‬ ‫األستاذ صوفان أننى أنتظر االنفراد‪ ،‬واستأذن وبدأت‬ ‫بتقديرى لتاريخ ودور األستاذ عبد القادر وأننا كناصريني‬ ‫نقدر ناصريته وناصرية العقيد وليبيا كلها‪ ..‬ثم دخلت فى‬ ‫املوضوع‪ ،‬وككل موضوع بدأته بالالزمة املعتادة‪« :‬احلقيقة‬ ‫أننا أقمنا تنظي ًما طليع ًيا ليحل محل التنظيم الذى ضربه‬

‫السادات‪ ،‬وأننا نسيطر على أكثر من احتاد طالبى فى‬ ‫أكثر من جامعة‪ ..‬وأن لدينا النادى السياسى الثقافى‬ ‫الذى تؤصل فيه النظرية واملنهج ونواجه اخلصوم من‬ ‫ماركسيني وإسالميني‪ ..‬إلى آخره‪ ..‬وأننا نحتاج لدعم‬ ‫عينى ومالى‪ ..‬يعنى رزم ورق وأفرخ استنسل وماكينات‬ ‫آلة كاتبة وتغطية مالية ألنشطتنا وحتركاتنا وخالفه»‪،‬‬ ‫وانتظر حتى انتهيت‪ ،‬وبهدوء شديد جاءنى رده الذى كان‬ ‫درسا لم أحد عنه إلى اآلن‪« :‬شوف يا سيدى‪ً ،‬‬ ‫أول نعم‬ ‫ً‬ ‫أنا ناصرى مثلكم‪ ..‬ونعم نحن نتابع كل ما تقومون به‬ ‫باعتزاز شديد‪ ،‬ودعنى أذكر لك أننى كنت عض ًوا منظ ًما‬ ‫فى الطليعة العربية قبل قيام ثورة ليبيا بسنني طويلة‪،‬‬ ‫وقبل ذلك كنت وبعض زمالئى فى بنغازى نقوم مبهام‬ ‫عديدة ملساندة الثورة اجلزائرية‪ ،‬منها نقل السالح من‬ ‫احلدود الليبية املصرية إلى داخل اجلزائر‪ ..‬وكنت أذهب‬

‫للقاهرة حلضور االجتماعات مع مسؤول الشؤون العربية‬ ‫فتحى الديب‪ ،‬فأرفض أن يدفعوا لى ثمن بطاقة السفر‬ ‫ً‬ ‫بسيطا‪ ..‬وال بد أن‬ ‫مدرسا‬ ‫وال اإلقامة‪ ..‬رغم أننى كنت‬ ‫ً‬ ‫تعلم الفرق بني املناضل الثورى واملحترف السياسى‪..‬‬ ‫املناضلون الثوريون يعتمدون على مواردهم وإمكانياتهم‬ ‫فإذا استنفدوها متا ًما حاولوا اللجوء إلى جهات مناضلة‬ ‫موثوقة لديها إمكانيات‪ ،‬أمــا املحترفون فهم أقرب‬ ‫للمرتزقة‪ ..‬وعن نفسى كعبد القادر غوقة أنا مستعد‬ ‫كشخص ناصرى أن ألتزم بدفع نسبة حتددونها من راتب‬ ‫كل واحد منا يعمل وله راتب‪ ..‬أما عنى كمسؤول ليبى‬ ‫فأحب أن أقول لك إن قيادة ليبيا تعلن اليوم ناصريتها‪،‬‬ ‫وال يضمن أى أحد هل سنستمر فى ذلك أم ستتغير؟!‪.‬‬ ‫وأحــب أن أقــول لــك إننى إذا دفعت لــك ملي ًما‬ ‫رسم ًيا فسأتعامل معك باعتبارك فى احلد األقصى‬ ‫مقدم خــدمــات نــأمــرك بها فتؤديها‪ ..‬وفــى احلد‬ ‫العادى كجاسوس تتلقى أتعابك‪ ..‬ثم انتهى إلى أنه‬ ‫سيلتزم مبا نقرره كنسبة من مرتب أو دخل كل من‬ ‫لديه دخل‪ ،‬أما غير ذلك فهو ليس مستع ًدا أن يرى‬ ‫شقي ًقا ورفي ًقا ناصر ًيا يتحول إلى عميل لنظام‪ ،‬أيا‬ ‫كان هذا النظام»!‪.‬‬ ‫ومنذ ذلك اليوم لم يغب هذا الــدرس عن ذهنى‬ ‫وعن نفسى وعن مسلكى‪ ..‬ولم تنقطع الصلة بيننا بل‬ ‫أخذت تتعمق حتى صرنا مع قلة قليلة من األصدقاء‬ ‫فى مصر وفى الوطن العربى أكثر من أشقاء‪.‬‬ ‫كان األستاذ عبد القادر تكوينًا إنسان ًيا متفر ًدا‪،‬‬ ‫سواء من حيث البنية اجلسدية أو القدرات البشرية‬ ‫أو األعماق اإلنسانية‪ ..‬يصحو مبك ًرا بعد ليل يقظ قد‬

‫متتد جلساته مع لوازمها إلى قبيل الفجر‪ ..‬يحفظ شعر‬ ‫املتنبى كله عن ظهر قلب ويستدعى منه فى حلظة ما‬ ‫يريد استدعاءه ليتناسب مع احلديث أو مع املواقف‪..‬‬ ‫يقبض على جمر مبادئه وعروبته وليبيته وثوريته وال‬ ‫يتراجع مهما كان احلال‪ ..‬ال يؤثر فى عزميته وحركته‬ ‫وحيويته ضغط‪ ،‬حتى وإن وصل إلى أن يأمر النظام‬ ‫الذى كان ميثله سفي ًرا فى بيروت باغتياله‪ ..‬ويضربه‬ ‫املكلفون باملهمة بالرصاص احلى من مسافة قريبة‪،‬‬ ‫ورغم اإلصابات كان ينهض ويثب لإلمساك باجلانى‬ ‫وأصر على احلياة ليتعافى بعد إخــراج الرصاصات‬ ‫ً‬ ‫عطل فى إحدى ساقيه‪.‬‬ ‫التى تركت‬ ‫وكنا نلتقى ونتناوش ونتشامت شتائم السخرية‬ ‫واملــودة‪ ،‬وإذا تصادف وكان ما أطلقه بلسانى جديدًا‬ ‫ومثي ًرا ضحك واستحسن اللقطة أو القفشة أو الشتمة‪،‬‬ ‫وعشت معه تغير النظام الليبى بقيادة القذافى عن‬ ‫قناعاته الناصرية التى اعتبرها مرحلة بائدة‪ ،‬وأن‬ ‫من لم ينتقل منها إلى النظرية العاملية الثالثة والكتاب‬ ‫األخضر متخلف وأخطر من القوى املضادة‪ ..‬ثم عشنا‬ ‫نهاية ذلك النظام وحلول الفوضى والدمار واختلفنا‬ ‫واتفقنا‪ ،‬ولم تعد الظروف تسمح باللقاء املباشر‪ ..‬فكنا‬ ‫نتقابل ونتحاور على الفيسبوك‪ ..‬ثم‪ ..‬ثم إننى أنتوى‬ ‫أن أكلمه وأعاتبه‪ :‬ملاذا قررت الرحيل‪ ..‬أو قبلت به‪ ..‬أو‬ ‫أجبرت عليه قبل أن نتناقش؟‪ ..‬وعمو ًما سأبحث عند‬ ‫املتنبى عن بيت مناسب لعتابك به!‪.‬‬ ‫رحــم اهلل عبد الــقــادر غــوقــة‪ ،‬املناضل الوطنى‬ ‫والقومى واإلنسانى اجلسور واملثقف املوسوعى واألخ‬ ‫الصديق الشقيق!‪.‬‬

‫د‪ .‬منار الشوربجى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫إعفاء إسرائيل‬ ‫من المسؤولية!‬

‫املــقــولــة الــتــى تــعــتــبــر نتنياهو‬ ‫يخوض احلــرب على غــزة ويطيل‬ ‫أمــدهــا ألســبــاب شخصية تغض‬ ‫الطرف عن معطيات أخرى مهمة‪،‬‬ ‫وتعفى إســرائــيــل مــن املسؤولية‪.‬‬ ‫فهناك من يرى أن أهداف نتنياهو‬ ‫مرتبطة برغبته فــى الــبــقــاء فى‬ ‫احلكم وجتنب املحاكمة وهرو ًبا من‬ ‫املسؤولية عن فشله فى ‪ 7‬أكتوبر‪.‬‬ ‫لكن هناك معطيات أخــرى‪ ،‬أولها‬ ‫أن نتنياهو لــم يتخذ قــرار حرب‬ ‫اإلبادة مبفرده‪ ،‬وليس وحده الذى‬ ‫يصر على استمرارها‪ ،‬ذلك ألننا‬ ‫حتى لو سلمنا بأن أسباب نتنياهو‬ ‫«شخصية»‪ ،‬فهى ال تقتصر عليه‬ ‫وح ــده‪ .‬فاملسؤولون السياسيون‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن اجليش‪ ،‬كلهم مسؤولون‬ ‫عــن الفشل فــى ‪ 7‬أكــتــوبــر‪ .‬ثــم إن‬ ‫عدم حتقيق أى من أهداف احلرب‪،‬‬ ‫حتى بعد مرور ثمانية أشهر كاملة‪،‬‬ ‫معناه أن لتلك القيادات املصلحة‬ ‫نفسها فى استمرار احلرب لتجنب‬ ‫امل ــس ــاءل ــة‪ .‬بــعــبــارة أخـــــرى‪ ،‬فــإن‬ ‫شخصنة احلكاية وحتويلها جلرم‬ ‫يرتكبه نتنياهو وحــده هــو إعفاء‬ ‫إلســرائــيــل مــن املــســؤولــيــة‪ .‬فهى‬ ‫مقولة ال تعفى فقط حكومته من‬ ‫املسؤولية‪ ،‬وإمنا تغض الطرف عن‬ ‫أنــه ال يوجد دليل واحــد على أن‬ ‫من هم خارجها لهم رأى آخر‪ ،‬بل‬ ‫يوجد ما يدل على العكس متا ًما‪.‬‬ ‫فإذا ابتعدنا ً‬ ‫قليل عن املسؤولني‬ ‫اإلسرائيليني وألقينا نظرة على‬ ‫تــصــريــحــات م ــن ه ــم ف ــى مــواقــع‬ ‫املعارضة فلن جند اختال ًفا عمي ًقا‬ ‫بخصوص احل ــرب‪ .‬فهناك فــارق‬ ‫كبير بني أن ينتقد هــؤالء «إدارة»‬ ‫نتنياهو واليمني املتطرف للحرب‪،‬‬ ‫مبــا يصب فــى مصلحة أحزابهم‬ ‫فى أول انتخابات قادمة‪ ،‬وبني أن‬ ‫يعترض هؤالء على جرمية اإلبادة‬ ‫ً‬ ‫أصل‪ .‬واحلقيقة أننا لم‬ ‫اجلماعية‬ ‫نسمع أ ًيا منهم يعترض على خوض‬ ‫احلــرب نفسها‪ ،‬وال على اجلرائم‬ ‫التى تُرتكب فى غزة‪ .‬وملاذا نذهب‬ ‫بعي ًدا‪ ،‬فالتاريخ يشهد بأن اليمني‬ ‫اإلسرائيلى ليس وحده الذى خاض‬ ‫حرو ًبا مجرمة ضد الفلسطينيني‪،‬‬ ‫فقد فعل الشىء ذاته رابني وبيريز‬ ‫وإيهود باراك‪ .‬واليسار اإلسرائيلى‬ ‫تقلص بني الناخبني حتى وصل إلى‬

‫‪ %15‬فقط منذ عقد كامل‪ ،‬بينما‬ ‫انــضــم أغــلــب مــن كــانــوا فــى خانة‬ ‫اليسار ألحــزاب الوسط وارتفعت‬ ‫نسبة اليمني إلى ‪.%60‬‬ ‫أكـــــثـــــر مــــــن ذلــــــــــك‪ ،‬ت ــش ــي ــر‬ ‫االس ــت ــط ــاع ــات إل ـ ــى أن ثــلــثــى‬ ‫اإلسرائيليني يــعــارضــون نتنياهو‬ ‫ولــكــنــهــم يـــؤيـــدون احل ـ ــرب على‬ ‫غــزة! وال غرابة فى ذلك مطل ًقا‪.‬‬ ‫فـــاملـــظـــاهـــرات احلــــاشــــدة ضــد‬ ‫نتنياهو الــعــام املــاضــى لــعــدوانــه‬ ‫عــلــى اســتــقــالــيــة الــقــضــاء كــانــت‬ ‫ذات داللة صارخة حني لم يتطرق‬ ‫امل ــت ــظ ــاه ــرون مــطــل ـ ًقــا الحــتــال‬ ‫األراضــى الفلسطينية‪ .‬وهو ملمح‬ ‫عــنــصــرى بــامــتــيــاز‪ ،‬فــعــنــد أولــئــك‬ ‫املحتجني ظلت احلريات املطلوب‬ ‫حمايتها لإلسرائيليني وحــدهــم‬ ‫دون الفلسطينيني‪.‬‬ ‫واإلســرائــيــلــيــون‪ ،‬بالضبط مثل‬ ‫نتنياهو‪ ،‬يــعــارضــون بــشــدة اتهام‬ ‫بالدهم باإلبادة اجلماعية‪ ،‬واتهام‬ ‫نــتــنــيــاهــو ب ــارت ــك ــاب جـــرائـــم‪ ،‬بل‬ ‫يشككون فى أعــداد الضحايا من‬ ‫املدنيني الفلسطينيني رغم إقرار‬ ‫ك ــل اجل ــه ــات الــدولــيــة املستقلة‬ ‫بــصــحــتــهــا‪ .‬وتــلــك مــفــارقــة بالغة‬ ‫الــداللــة‪ ،‬ذلــك ألن اإلسرائيليني‬ ‫ال ــذي ــن يــعــتــبــرون الــتــشــكــيــك فى‬ ‫أع ـ ــداد م ــن ُقــتــلــوا ف ــى املــحــرقــة‬ ‫النازية معاد ًيا للسامية هم أنفسهم‬ ‫يشككون فى أعداد ضحايا اإلبادة‬ ‫التى ترتكبها بالدهم!‬ ‫وإعفاء إسرائيل من املسؤولية‬ ‫معناه اعتبار غياب نتنياهو عن‬ ‫املشهد كفيل بأن يجعل كل شىء‬ ‫عــلــى مــا يـــرام‪ ،‬وهــو مــا ال يوجد‬ ‫دليل واحد يؤكده‪ .‬أما وأن بايدن‬ ‫فى مأزق انتخابى حقيقى بسبب‬ ‫مــوقــفــه مــن غـ ــزة‪ ،‬فــرمبــا يسعى‬ ‫الــرجــل قــبــيــل االنــتــخــابــات لتلك‬ ‫الشخصنة ذاتــهــا‪ ،‬فيتهم نتنياهو‬ ‫علنًا بأنه املسؤول عن كل الشرور‪.‬‬ ‫بل إن ترامب لم يعد يطيق نتنياهو‬ ‫بعد أن أعــلــن األخــيــر فــى ‪2021‬‬ ‫عن اعتقاده بــأن بايدن هو الذى‬ ‫ف ــاز بــالــرئــاســة‪ .‬بــاخــتــصــار‪ ،‬أ ًيــا‬ ‫ك ــان الــرئــيــس ال ــق ــادم‪ ،‬فسيكون‬ ‫«املطلوب» أمريك ًيا العودة العتبار‬ ‫إســرائــيــل «بــريــئــة» مبــجــرد غياب‬ ‫نتنياهو عن الصورة!‪.‬‬

‫بكرة‬

‫سمير مرقس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫أظن أن إعادة االعتبار الرئاسى إلى «جمال حمدان» البد أن تتبعه‬ ‫احتفاءات متخصصة لما أبدعه «حمدان» من كتابات فى المجال‬ ‫االستراتيجى‪ ،‬وفى الجغرافيا السياسية‪ ،‬والتخطيط العمرانى‪.‬‬

‫جمال حمدان‪ :‬عبقرية ال تُنسى‬

‫(‪)1‬‬ ‫«رد االعتبار جلمال حمدان»‬ ‫فى مطلع هذا العام‪ ،‬كنت ضي ًفا على الدكتور «خالد أبوبكر»‬ ‫فى برنامجه احلــوارى التليفزيونى‪ ،‬حيث حتدثنا عن الذاكرة‬ ‫الوطنية التاريخية‪ .‬وتطرق احلديث إلى الشخصيات املنسية فى‬ ‫تاريخنا احلديث واملعاصر‪ ،‬فذكرت من ضمن ما ذكرت «جمال‬ ‫حمدان» نظ ًرا حلياة العزلة التى اختارها الرجل لزمن‪ ،‬كذلك‬ ‫للطريقة التى رحل بها أخ ًذا فى االعتبار الغموض الذى طالها‪.‬‬ ‫لذا سعدت برد االعتبار له عندما مت إطالق اسمه على أحد‬ ‫محاور الطرق الضخمة مبحافظة سوهاج يوم السبت املاضى‬ ‫فى احتفالية شهدها الرئيس عبدالفتاح السيسى عبر تقنية‬ ‫«الفيديو كونفرانس»‪ .‬فلقد جاء هذا اإلطالق يحمل ر ًدا لالعتبار‬ ‫للرجل الذى حتمل كتاباته قيمة فكرية واستراتيجية كبيرة لم‬ ‫تفقد قيمتها قط‪ ..‬لذا وصفتها «بالتأصيلية املستقبلية»‪ ..‬ملاذا؟‬ ‫(‪)2‬‬ ‫«التأصيلية املستقبلية»‬ ‫كتبت مرة عن «جمال حمدان» (‪ )1993 -1928‬بأنه‪« :‬عبقرية‬ ‫مصرية تــزداد قيمة رغــم الغياب»‪ ،‬فالرجل لم يكن أكادمي ًيا‬ ‫ف ـ ًذا‪ ،‬أو باح ًثا رائ ـدًا‪ ،‬أو مفك ًرا فريدًا‪ ،‬بل كل ذلك م ًعا‪ .‬فلقد‬ ‫عاش كالنُّساك يبحث ويبدع وينتج كتابات مرجعية وتأصيلية‬ ‫تناولت شخصية مصر من كل جوانبها‪ :‬الطبيعية‪ ،‬واحلضارية‪،‬‬ ‫واالجتماعية‪ ،‬والسياسية‪ ،‬واالقتصادية‪ .‬كذلك أهميتها التاريخية‬

‫واالستراتيجية وكيف ميكن أن تتطور وتواكب العصر‪ .‬وسجل‬ ‫نتيجة جهده اجلبار فى موسوعته األلفية‪« :‬شخصية مصر» (أربعة‬ ‫مجلدات من القطع الكبير‪ 4 ،‬آالف صفحة)‪ .‬وهو العمل الذى جاء‬ ‫ليطاول الكتب التى تُصنف «كصناعة ثقيلة» فى تاريخ األوطان‪،‬‬ ‫مثل‪« :‬شخصية بريطانيا» «لسيريل فوكس»‪ ،‬و«هوية فرنسا»‬ ‫للمؤرخ الفرنسى «لفرنان بروديل» (‪ .)1985 -1902‬لم يكن ما‬ ‫خلص إليه «جمال حمدان» بح ًثا فى اجلذور‪ ،‬أو رصدًا للحقائق‬ ‫املادية املصرية‪ ،‬فقط‪ ،‬وإمنا دراسة للتفاعالت بني التاريخ والواقع‬ ‫واملسارات املستقبلية للكيان املصرى العريق‪ .‬انطلق «حمدان» فى‬ ‫عمله املوسوعى من مسؤولية وطنية أدركت‪ ،‬حسبما يقول‪« ،‬مدى‬ ‫احلاجة املاسة إلى فهم كامل لوجهنا ووجهتنا‪ ،‬لكياننا ومكاننا‪،‬‬ ‫إلمكانياتنا وملكاتنا‪ ،‬ولكن ً‬ ‫أيضا لنقائصنا»‪ .‬لذا جاء العمل فى‬ ‫ً‬ ‫ومزاوجا اجلغرافيا‬ ‫«واصل احلاضر باملاضى‪،‬‬ ‫صورته النهائية‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫محاول التعرف على شخصية مصر وجوهر كيانها‪،‬‬ ‫بالتاريخ‪،‬‬ ‫وكيف ميكن للزخم الناجت من محصلة اجلغرافيا والتاريخ أن يدفع‬ ‫ً‬ ‫فاعل فى احلاضر واملستقبل»‪.‬‬ ‫مبصر لتكون رق ًما‬ ‫(‪)3‬‬ ‫«موسوعية جمال حمدان»‬ ‫اجتهد «حمدان» فى تتبع املسار املصرى عبر العصور وحتى‬ ‫العقد األخير من القرن العشرين‪ .‬تتب ًعا لعناصر شخصية مصر‬ ‫احلضارية‪ ،‬والسياسية‪ ،‬والثقافية‪ ،‬واالجتماعية‪ ،‬واالقتصادية‬ ‫الزراعية والصناعية والتعدينية والبيئية والهيدروليكية‪ .‬كما قام‬

‫بتحليل‪ ،‬حسب مقدمة الكتاب التمهيدى ملوسوعته شخصية‬ ‫مصر‪« ،‬معادلة القوة فى تركيبها دولة وأمة‪ ،‬والعالقة العضوية بني‬ ‫أرضها وناسها‪ ،‬وبني نيلها وفالحيها‪ ،‬ووجهتها التاريخية وتوجيهها‬ ‫اجلغرافى‪ ،‬وحقيقة عالقتها بني عروبتها وفرعونيتها‪ ،‬ونقاط القوة‬ ‫ومواطن الضعف فى اجلسم الوطنى‪ ،‬وخطوط احلركة ومجاالت‬ ‫التقدم املمكنة كما تخرج من بني مقوماتها ومعوقاتها‪ .»...‬لم‬ ‫يتوقف جهد «حمدان» على شخصية مصر وإمنا تعددت إبداعاته‬ ‫كما يلى‪ 6 :‬أكتوبر فى االستراتيجية العاملية‪ ،‬واملدينة العربية‪،‬‬ ‫استراتيجية االستعمار والتحرير‪ ،‬وإفريقيا اجلديدة‪ ،‬ودراسات‬ ‫فى العالم العربى‪ ،‬والقاهرة‪ ،‬واليهود أنثروبولوجيا‪ ،‬ونحن وأبعادنا‬ ‫األربعة‪ ،‬من خريطة الزراعة املصرية‪ ،‬وشخصية مصر وتعدد‬ ‫األبعاد واجلوانب‪ ،‬وسيناء فى االستراتيجية والسياسة واجلغرافيا‪،‬‬ ‫واجلماهيرية العربية الليبية ودراسة فى اجلغرافيا السياسية‪،‬‬ ‫وجغرافية املدن‪ ،‬أمناط من البيئات‪ ،‬بترول العرب‪ ،‬بني أوروبا‬ ‫وآسيا دراسة فى النظائر اجلغرافية‪ ،‬وتطور الرى الزراعى فى‬ ‫مصر‪ ،‬العالم اإلسالمى املعاصر‪ ،‬ودراسات فى مصر احلضرية‪،‬‬ ‫وقناة السويس‪ ،‬وسكان وسط الدلتا‪ ...‬وأشير هنا فى هذا املقام‬ ‫إلى أننى عندما أردت متابعة التناحرات الليبية قبل خمس سنوات‬ ‫وجدت كيف أن كتاب «حمدان» حول ليبيا استراتيجى بامتياز‪ ،‬ولم‬ ‫تزل أطروحاته جديرة بالفهم واالسترشاد (كتبنا مقالني فى هذا‬ ‫املكان عام ‪.)2020‬‬ ‫(‪)4‬‬ ‫«نحو املزيد من االحتفاءات الفكرية واإلعالمية والسياسية»‬ ‫وبعد‪ ،‬أظن أن إعادة االعتبار الرئاسى إلى «جمال حمدان»‬ ‫البد أن تتبعه احتفاءات متخصصة ملا أبدعه «حمدان» من كتابات‬ ‫فى املجال االستراتيجى‪ ،‬وفى اجلغرافيا السياسية‪ ،‬والتخطيط‬ ‫العمرانى‪ ،‬والشخصية احلضارية ملصر‪ ،‬وما تتضمنه من عناصر‬ ‫طبيعية واقتصادية وبشرية‪ ...‬إلخ‪ .‬إذ البد أن تتضمن مناهج‬ ‫نصوصا منتقاة من أعماله‪ ،‬كما البد‬ ‫القراءة واجلغرافيا والتاريخ‬ ‫ً‬ ‫أن يتيح اإلعالم مساحة زمنية لتعريف املصريني بأفكاره التى‬ ‫متس حياة املصريني‪ ،‬وتنظيم عدد من الندوات التى تعرف بأهم‬ ‫القضايا التى أثارها «حمدان» فى مؤلفاته‪ ،‬واجتهاداته بشأنها‪،‬‬ ‫علها ترطب كثي ًرا من االستقطابات املمتدة‪ ،‬عبر زمن‪ ،‬حولها‪.‬‬

‫‪١٥‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫رغبة مصرية!‬

‫ـاحــا اآلن هــو‪ :‬هل‬ ‫الــســؤال األكــثــر إحلـ ً‬ ‫عــدنــا إلــى أزمــة دوالريـــة مــرة أخ ــرى؟‪..‬‬ ‫ً‬ ‫فائضا‬ ‫كــانــت احلــكــومــة تــقــول إن لدينا‬ ‫دوالر ًي ــا كبي ًرا يكفى مستلزمات اإلنتاج‬ ‫واالس ــت ــي ــراد‪ ،‬وإن ــن ــا بــعــد صــفــقــة رأس‬ ‫احلكمة غيرنا قبل صفقة رأس احلكمة‪،‬‬ ‫وضخت اإلمــارات ‪ 35‬مليا ًرا فى شرايني‬ ‫االقــتــصــاد املــصــرى‪ ،‬وأعــلــنــت احلكومة‬ ‫تــوفــيــر الــســيــولــة فــى الــبــنــوك‪ ،‬وأعــلــنــت‬ ‫القضاء على الــســوق الــســوداء‪ ..‬فماذا‬ ‫حدث بعد رأس احلكمة؟‪.‬‬ ‫أمـــس األول ســمــعــت رئــيــس ال ـ ــوزراء‬ ‫يتحدث عــن فــجــوة دوالريـ ــة‪ ،‬وق ــال‪« :‬إن‬ ‫املــرض املزمن ملصر هو تقليص الفجوة‬ ‫الدوالرية»‪ ..‬وقال‪« :‬دائ ًما ما تكون فاتورة‬ ‫االستيراد اخلاصة بنا أكبر من الصادرات‪،‬‬ ‫أو مواردنا أقل من استهالكنا فى العملة‬ ‫الصعبة‪ ،‬ونتيجة لذلك نتعرض دائ ًما كل‬ ‫فترة ألزمة‪ ،‬وحتدث أزمة اقتصادية‪ ،‬ويتم‬ ‫اتخاذ إجراءات لتحرير سعر الصرف»!‬ ‫وأثــار هذا الكالم العديد من عالمات‬ ‫االســتــفــهــام‪ :‬هــل سنحرر سعر الصرف‬ ‫مرة أخرى؟‪ ..‬وملاذا لم نستخدم الفوائض‬ ‫ال ــدوالري ــة مــن رأس احلــكــمــة فــى بناء‬ ‫صناعة قوية تقلل االستيراد وتزيد حجم‬ ‫التصدير وتــوفــر العملة الصعبة؟‪ ..‬ما‬ ‫هى أولويات احلكومة وما هى برامجها‬ ‫خلفض الفجوة الدوالرية؟‪.‬‬ ‫الدكتور محمد معيط نفسه قال منذ‬ ‫أي ــام‪ :‬عندنا فــائــض فــى الـــدوالر وليس‬ ‫عــنــدنــا فــائــض فــى اجلــنــيــه‪ ..‬فــمــن كــان‬ ‫يقصد بــهــذا الــتــصــريــح؟ وم ــا معنى أن‬ ‫نعيش أزم ــة دوالر بعد تصريح الــوزيــر‬ ‫بيومني؟‪ ..‬هل األزمــات حتــدث فجأة أم‬ ‫بالتراكم‪ ،‬كيف ظهرت األزمــة فــجــأة؟‪..‬‬ ‫ملاذا لم نغير املجموعة االقتصادية حتى‬ ‫اآلن؟‪ ..‬وملــاذا سنظل نتكلم مــرات كثيرة‬ ‫عن التغيير الوزارى؟!‬ ‫وإذا كــان الــدكــتــور مصطفى مدبولى‬ ‫يطالب بتحقيق التوازن فيما يخص موارد‬ ‫البالد من العملة الصعبة واالستهالك‬ ‫والصرف كما يقول‪ ،‬فمن الذى يحقق هذا‬ ‫التوازن؟‪ ..‬هل هى احلكومة أم الشعب؟‪.‬‬ ‫عشنا عقو ًدا نتحدث عن الدعم‪ ،‬خاصة‬ ‫بالنسبة للخبز واملحروقات‪ ،‬وجاء اليوم‬ ‫الذى دفعنا فيه ثمن اخلدمات بالتسعيرة‬ ‫العاملية‪ ،‬وقال مدبولى إنه يجب أن يحدث‬ ‫حتــريــك فــى سعر اخلــبــز‪ ،‬ولــكــن سيظل‬ ‫اخلبز مدعو ًما من احلكومة‪ ،‬مضي ًفا أن‬ ‫«اخلبز سيظل مدعو ًما‪ ،‬لكن الزم يبقى‬ ‫فى حتريك يتناسب مع الزيادات الرهيبة‬ ‫اللى بتحصل فى سعر اخلبز»‪ ..‬وكشف‬ ‫مدبولى عن تكليفه وزير الكهرباء بوضع‬ ‫خطة جــديــدة لتحريك أســعــار الكهرباء‬ ‫تدريج ًيا ملــدة ‪ 4‬سنوات أخــرى‪ ،‬وأوضــح‬ ‫أن خطة حتريك أسعار الكهرباء اجلديدة‬ ‫ستحافظ على دعم الفئات األقل!‬ ‫كيف تعبر مصر أزماتها إلى األبد؟‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫رئيس التحرير‬

‫عالء الغطريفى‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫مصر الحلوة «‪»557‬‬

‫*‬

‫األنبا إرميا‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫أود أن أهنئكم جمي ًعا بــذكــرى مــجــىء العائلة‬ ‫املقدسة إلى أرض وطننا احلبيب «مِ صر»‪ ،‬فى الرابع‬ ‫والعشرين من بشنس (أول يونيو) الذى يوافق السبت‬ ‫املقبل‪ ،‬هذه الذكرى املصرية الغالية التى يُطلق عليها‬ ‫«عيد دخول السيد املسيح أرض مصر»‪ ،‬وهو طفل فى‬ ‫صحبة أمه القديسة السيدة «العذراء مرمي» والقديس‬ ‫البار «يوسف النجار»‪ ،‬هر ًبا من حكم باملوت أصدره‬ ‫ِ‬ ‫«هي ُرو ُدس امللك» على كل األطفال من سن سنتني فما‬ ‫دون‪ ،‬بعد لقائه مجوس املشرق ومعرفته أنه قد ُولد‬ ‫ملك لليهود‪ ،‬وأنهم قد رأَوا َنمه فى املشرق وتتبعوه‬

‫إن «رحلة العائلة المقدسة فى مِصر» جزء ال يتجزأ من تاريخ المِصريِّين‪ ،‬معلنة مكانة «مِصر» حين‬ ‫ِصري القومى‪« :‬إحياء مسار‬ ‫باركها الله‪ُ :‬‬ ‫«م َبا َر ٌك َشعْ ِبى م ِْص ُر»؛ ومن هذا المنطلق كان المشروع الم ّ‬ ‫ومقصدا دين ًّيا تاريخ ًّيا و َمحط أنظار االهتمام العالمى‪.‬‬ ‫العائلة المقدسة» الذى بات مزا ًرا سياح ًّيا‪،‬‬ ‫ً‬

‫«أرض البركة»‬

‫وهو يقودهم حتى استقر فوق مدينة «أو ُرشليم»‪ .‬وقد‬ ‫طلب ِ‬ ‫«هي ُرو ُدس امللك»‪ -‬الذى ُعرف عنه حبه الشديد‬ ‫لسفك الدماء‪ -‬خو ًفا على فقدانه عرشه‪ -‬من مجوس‬ ‫املشرق أن يجدوا هذا الطفل الوليد ويخبروه مبكانه‪.‬‬ ‫ٰلــكــن الــســمــاء حفِ ظت العائلة املــقــدســة‪ :‬أُوحــى‬ ‫يرجعوا إلى ِ‬ ‫«هي ُرو ُدس» فسلكوا‬ ‫للمجوس فى ُحلم أال ِ‬ ‫لـ«يوسف النجار» فى‬ ‫طري ًقا أخــرى‪ ،‬وظهر مــاك‬ ‫ُ‬ ‫ُحلم يأمره بالهرب إلى «مِ صر»‪ُ « :‬قـ ْم َوخُ ــذِ‬ ‫الصبِى‬ ‫َّ‬ ‫ص َر‪َ ،‬و ُك ْن ُهن َ‬ ‫َاك َحتَّى أَ ُقو َل لَ َك‪.‬‬ ‫َوأ ُ َّم ُه َو ْ‬ ‫اه ُر ْب ِإلَى مِ ْ‬ ‫الصبِى ِليُ ْه ِل َكهُ»‪َ .‬فقَا َم‬ ‫س ُمزْمِ ٌع أَ ْن يَ ْطل ُ َب َّ‬ ‫ِلَنَّ ِهي ُرو ُد َ‬

‫الصبِى َوأ ُ َّم ـ ُه لَيْ ً‬ ‫ص َر»‪ .‬أ ّما‬ ‫ال َوانْ َ‬ ‫َوأَخَ ـ َذ َّ‬ ‫ص َر َف ِإلَى مِ ْ‬ ‫«هي ُرو ُدس» فقد ِ‬ ‫ِ‬ ‫غضب جدًا وأمر بقتل أطفال «بيت‬ ‫وس َس ِخ ُروا بِهِ‬ ‫حلم»‪ِ :‬‬ ‫س أَنَّ ْال َ ُج َ‬ ‫«حينَئ ٍِذ َلَّا َرأَى ِهي ُرو ُد ُ‬ ‫الصبْ َيانِ ا َّلذِ ي َن فِ ى‬ ‫َغ ِض َب ِج ّدًا‪َ .‬ف َأ ْر َس َل َو َقتَ َل َجمِ ي َع ِّ‬ ‫بَيْ ِت َ ْ‬ ‫َي َف َما ُدونُ‪،‬‬ ‫ل ٍم َوفِ ى ُك ِّل تُخُ ومِ َها‪ ،‬مِ نِ ابْنِ َسنَت ْ ِ‬ ‫ِح َسب ال َّز َمانِ ا َّلذِ ى َ َ‬ ‫وس‪ِ .‬حينَئ ٍِذ َ َّ‬ ‫ت َما‬ ‫ت َّق َق ُه مِ َن ْال َ ُج ِ‬ ‫ب َ‬ ‫«ص ْو ٌت ُسمِ َع فِ ى ال َّرا َمةِ ‪ ،‬نَ ْو ٌح‬ ‫قِ ي َل ِب ِإ ْرمِ َيا ال َّنب ِِّي الْقَائِلِ ‪َ :‬‬ ‫َوبُ َكاءٌ َو َعوِ ي ٌل َكثِي ٌر‪َ .‬ر ِ‬ ‫احي ُل تَبْكِ ى َعلَى أَ ْو َلدِ َها َو َل تُرِ ي ُد‬ ‫ب ْو ُجودِ ي َن»»‪.‬‬ ‫أَ ْن تَتَ َعزَّى‪ِ ،‬لَ َّن ُه ْم لَيْ ُسوا ِ َ‬ ‫بدأت العائلة املقدسة مسيرها من «ال َف َرما»‪ ،‬وبعد‬

‫عدة أيــام حتركت نحو شرق الدلتا لتتوقف فى «تل‬ ‫بسطا» قرب مدينة «الزقازيق» مبحافظة «الشرقية»‪،‬‬ ‫وغادرتها العائلة املقدسة لي ً‬ ‫ال بسبب سقوط األصنام‬ ‫الذى أثار قلق أهلها‪ ،‬متجه ًة إلى مدينة «مسطرد»‪.‬‬ ‫وأقامت العائلة املقدسة مبغارة فى «مسطرد»‪ ،‬ثم‬ ‫انتقلت إلى مدينة «سمنود» التى نال أهلها بركة خاصة‬ ‫من السيد املسيح وذلــك بسبب استقبالهم احلافل‬ ‫للعائلة املقدسة‪ .‬ثم انتقلت «العائلة املقدسة» إلى مدينة‬ ‫«سخا» التى تشرفت بحجر ال مثيل له فى العالم‪ :‬هو‬ ‫قاعدة عمود ُطبعت عليه أثر َقدمى السيد املسيح‪.‬‬ ‫ومن مدينة «سخا» إلى «بحيرة مريوط» ومنها إلى‬ ‫مدينة «بومينا األثرية»‪ ،‬ثم «وادى النطرون» الذى نال‬ ‫بركة من السيد املسيح‪ :‬تنبأ أنه سوف ميتلئ بالنساك‬ ‫واملتوحدين واملتعبدين هلل‪ .‬وصلت «العائلة املقدسة» بعد‬ ‫ذٰلك إلى «املطرية وعني شمس»‪ ،‬ثم «املعادى» حيث مرت‬ ‫مبنطقتى «الزيتون» و«مِ صر القدمية»؛ ثم «البهنسا»‬ ‫فـ«سمالوط» ومنها إلى «جبل ِ‬ ‫الطير»‪ ،‬فـ«األشمونني»‪.‬‬ ‫استكملت العائلة املقدسة مسيرها إلى أن وصلت‬ ‫«ديـ ــروط أم نخلة» فــى اجلــنــوب ومنها إلــى «جبل‬ ‫ُقسقام»‪ -‬به اآلن «دير امل ُ َح َّرق»‪ -‬حيث استقرت فى‬ ‫َ‬ ‫وعشرة أيام لتحقق‬ ‫إحدى مغاراته مدة ستة أشهر‬ ‫ِش ْعياء النبى»‪« :‬فِ ى ٰذ ِلـ َ‬ ‫نبوءة «إ َ‬ ‫ـك الْ َي ْو ِم يَ ُكو ُن َم ْذبَ ٌح‬

‫ِلــلـ َّر ِّب فِ ــى َو َس ِ‬ ‫ـصـ َر‪َ ،‬و َع ـ ُمــو ٌد ِلــلـ َّر ِّب ِعنْ َد‬ ‫ــط أَ ْر ِ‬ ‫ض مِ ـ ْ‬ ‫تُخْ مِ َها‪َ .‬ف َي ُكو ُن َع َل َم ًة َو َش َها َد ًة ِل َر ِّب ْ ُ‬ ‫ض‬ ‫النُودِ فِ ى أَ ْر ِ‬ ‫ص َر»؛ إلى أن جاء أمر السماء بعودة العائلة املقدسة‬ ‫مِ ْ‬ ‫إلى أرض «فلسطني» بعد موت «هيرودس» ليتم قول‬ ‫ص َر َد َع ْو ُت ابْنى»‪.‬‬ ‫النبى القائل‪« :‬مِ ْن مِ ْ‬ ‫إن «رحــلــة العائلة املــقــدســة فــى مِ ــصــر» جــزء ال‬ ‫يتجزأ من تاريخ املِصر ِّيني‪ ،‬معلنة مكانة «مِ صر» حني‬ ‫ص ُر»؛ ومن هذا املنطلق‬ ‫باركها اهلل‪ُ « :‬م َبا َر ٌك َش ْعبِى مِ ْ‬ ‫ِصري القومى‪« :‬إحياء مسار العائلة‬ ‫كان املشروع امل‬ ‫ّ‬ ‫املقدسة» الذى بات مــزا ًرا سياح ًّيا‪ ،‬ومقصدًا دين ًّيا‬ ‫تاريخ ًّيا و َمحط أنظار االهتمام العاملى‪.‬‬ ‫نطلب إلى اهلل أن يحفظ بالدنا «مِ صر» بكل خير‬ ‫مين عليها مبزيد من البركات امتدا ًدا من‬ ‫وسالم‪ ،‬وأن ُ‬ ‫نبع بركته الفريدة التى خصها بها فى دخول السيد‬ ‫املسيح إليها‪ ،‬مع بركة أمه القديسة السيدة العذراء ذات‬ ‫املكانة العظيمة واملحبة الغامرة فى قلوب املِصريني‬ ‫جمي ًعا‪ ،‬وبركة البار القديس «يوسف النجار»‪.‬‬ ‫و‪ ..‬وال يزال احلديث فى «مصر احللوة» ال ينتهى!‪.‬‬

‫* األسقف العام‬ ‫رئيس املركز الثقافى القبطى األرثوذكسى‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum. :‬‬ ‫‪com‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫برفضهم الدعوات العتقال نتنياهو‪ ،‬يقوض الغرب النظام العاملى الذى أنشأه‬ ‫بنفسه‪ .‬إن محاسبة الفاعلني مثل بوتني تعتمد على القانون الدولى‪ .‬إذا خرق‬ ‫حلفاء إسرائيل هذا القانون‪ ،‬فكيف ميكنهم إقناع اآلخرين باحترام قواعدهم؟‬

‫ًأيا كانت مالبسات ما حدث اليوم‪ ..‬العمليات اإلجرامية الصهيونية على حدود‬ ‫رفح الفلسطينية تسهل ألى طرف داخل أو خارج االشتباكات إشعال اجلبهة‬ ‫املصرية إن كانت له مصلحة فى ذلك‪.‬‬

‫كينيث روث (الرئيس التنفيذى لمنظمة هيومن رايتس ووتش ساب ًقا)‬

‫‪14‬‬

‫نبيل الحلفاوى (فنان مصرى)‬

‫مساحة رأى‬

‫فصل الخطاب‬

‫والـعـنــوان مشتق بتصرف مــن عـنــوان فيلم‬ ‫«رفـعــت عينى للسما»‪ ،‬الفائز بجائزة «العني‬ ‫الذهبية» ألفضل فيلم تسجيلى فى مهرجان‬ ‫«كان» السينمائى الدولى فى دورته احلالية رقم‬ ‫(‪.)77‬‬ ‫الفيلم يعالج أحالم فتيات عاديات بسيطات‬ ‫يـلـبـســن م ــاب ــس م ـلــونــة ف ــى ق ــري ــة صـعـيــديــة‬ ‫مصرية جميلة‪ ،‬تسجيل ملغامرة مجموعة من‬ ‫الفتيات الالتى قررن أن يؤسسن فرقة مسرحية‬ ‫ويعرضن مسرحياتهن املستوحاة من الفلكلور‬ ‫الشعبى الصعيدى فى شوارع قريتهن «البرشا»‬ ‫فى حتدٍّ للموروث والسائد‪.‬‬ ‫غال ًبا ما يكون النجاح حليف هــؤالء الذين‬ ‫يعملون بجرأة‪ ،‬ولكى ننجح علينا ً‬ ‫أول أن نؤمن‬ ‫أنه مبقدورنا حتقيق النجاح‪ ،‬جرأة بنات البرشا‬ ‫ضمنت لهن النجاح‪ ،‬وبــرزن جريئات ملهمات‪،‬‬ ‫واع‪ ،‬وإدراك للتغيير‪ ،‬وط ـمــوح إلثـبــات‬ ‫بفهم ٍ‬ ‫الوجود‪ ،‬البنت زى الولد‪ ،‬مش كمالة عدد‪.‬‬ ‫رفعت بنات قرية «دير البرشا» (ملوى‪ /‬املنيا)‬ ‫راسنا للسما‪ ،‬فعلتها البنات اجلميالت‪ ،‬فعلتها‬ ‫م ــاج ــدة م ـس ـعــود‪ ،‬وه ــاي ــدى س ــام ــح‪ ،‬ومــونـيـكــا‬ ‫يــوســف‪ ،‬ومارينا سمير‪ ،‬وم ــرمي نـصــار‪ ،‬وليديا‬ ‫هـ ــارون‪ ،‬ويوستينا سمير (مــؤسـســة الـفــريــق)‪،‬‬ ‫والفيلم من إخراج ندى رياض وأمين األمير‪.‬‬ ‫نسجل األسـمــاء بفخر‪ ،‬يستحقون حفاوة‬ ‫من كل مصرى‪ ،‬عنوان من عناوين الفرح‪ ،‬إجناز‬ ‫م ـصــرى‪ ،‬اليـ ــزال الصعيد الـطـيــب ق ـ ــاد ًرا على‬ ‫إجناب البنات امللهمات‪.‬‬ ‫بنات البرشا يغيرن الـصــورة املــوروثــة عن‬ ‫ال ـص ـع ـيــد‪ ..‬ب ـنــات ال ـبــرشــا ف ــى «كـ ــان» يـنـثــرن‬ ‫الـ ـبـ ـهـ ـج ــة‪ ،‬وي ـ ـحـ ــزن اإلع ـ ـ ـجـ ـ ــاب‪ ،‬كـ ـ ـ َّـن ح ــال ــة‬ ‫مصرية متألقة‪.‬‬ ‫إننى ُحرة كسرت قيودى‪ ،‬منجز بنات البرشا‬ ‫رد بليغ عـلــى «ح ــزب الـقـفــة والـ ـش ــوال»‪ ،‬حــزب‬ ‫أعـ ــداء امل ـ ــرأة‪ ،‬لطمته ب ـنــات ال ـبــرشــا‪ ،‬أخــرســن‬ ‫ـداعـ ــا امل ـت ـط ــاول ــن‪ ،‬ومبــوهـبـتـهــن‪،‬‬ ‫بــرق ـي ـهــن إبـ ـ ً‬ ‫وج ــدارت ـه ــن‪ ،‬ارت ـقــن ف ــوق الـصـغــائــر ال ـتــى بها‬ ‫يهرف املتعصبون‪ ،‬مصابون بالعصاب‪.‬‬ ‫مــاجــدة وهــايــدى ومــونـيـكــا‪ ..‬وبقية الرهط‬ ‫السعيد رددن بـجــدارة واستحقاق على من ال‬ ‫يستحقون ال ــرد‪ ..‬وال ــرد فيهم خـســارة‪ ،‬وكتنب‬ ‫سطو ًرا فى كتاب الوطن‪ ،‬فصل الرقى واإلبداع‪،‬‬ ‫فــى بــاب العظيمات‪ ،‬وه ــذا مــا ال يفقهه حزب‬ ‫القفة أم ودنني‪.‬‬ ‫هــل كــل هــذا األل ــق والـسـطــوع يختبئ حتت‬ ‫القفة؟!‬ ‫هل هذا اإلبداع والرقى يختفى جوه شوال؟!‬ ‫إخالصا فى محراب‬ ‫وكأنهن يؤدين صالتهن‬ ‫ً‬ ‫الــوطــن‪ ،‬وأنفاسهن متقطعة ألسنتهن تلهج‬ ‫بأغلى اسم فى الوجود «مصر»‪..‬‬ ‫إذن من الذى يهرف بهراء «احلرمي» وسخام‬ ‫الطائفية واألذية الدينية؟!‬ ‫من ذا الــذى يشيح بوجهه عن اجلمال فى‬ ‫منتهى اإلبداع بتبجح احلرام والعورة؟!‬ ‫من ذا الذى يتنطع بالعنصرية والطائفية‪،‬‬ ‫قول‬ ‫ويسىء لهن‪ ،‬القبيح من أتى بالقبيح من ٍ‬ ‫فعل!!‬ ‫أو ٍ‬ ‫«كان ياما كان» وحدث فى «كان» حزب أعداء‬ ‫املرأة‪ ،‬وهو فرع من «حزب أعداء النجاح»‪ُ ،‬منى‬ ‫بهزمية مذلة‪ ،‬لم يتحسب لها‪ ،‬ولن تقوم لهذا‬ ‫احلــزب قائمة‪ ،‬لن نسمع لهم صوتًا بعد‪ ،‬وإذا‬ ‫خرجوا على الناس يهرفون بساقط القول‪ ،‬كما‬ ‫ً‬ ‫وحترشا‪،‬‬ ‫تنمرا‬ ‫ُجبلوا على الفحش اللفظى‬ ‫ً‬ ‫ستُ سكنهن ال ـن ـســاء ف ــى ق ـعــور كـهــوفـهــم التى‬ ‫يعيشون فيها‪.‬‬ ‫مضى زمــن مكسورة اجلـنــاح‪ ،‬واكـســر للبنت‬ ‫ض ـلــع‪ ،‬وال ـب ـنــت مـكــانـهــا ال ـب ـيــت م ــش الـغـيــط‪،‬‬ ‫وإذا خرجت ففى قفة أو شــوال حسب املوضة‬ ‫الشرعية‪.‬‬ ‫لباس بنات البرشا كان ملونًا رقيقً ا محب ًبا‪،‬‬ ‫كن فى «كان» قمة الرقى واالحترام‪ ،‬صورة تفرح‬ ‫َّ‬ ‫القلب للبنت املصرية‪ ،‬عنوان عريض للمرأة‬ ‫املصرية‪ ،‬سيدة الكمال اإلنسانى‪.‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬‬

‫على مقهى «الحالمون بالغد»‬

‫مصر‪ ،‬بتاريخها العريق وثقافتها الغنية‪ ،‬تملك موارد ثقافية هائلة يمكن أن تستخدمها بفاعلية‬ ‫فى الدبلوماسية الثقافية على الساحة الدولية‪ .‬الدبلوماسية الثقافية تعتمد على استخدام‬ ‫الثقافة كوسيلة لتعزيز العالقات الدولية‪ ،‬وتشجيع التفاهم المتبادل وتعزيز السالم بين الدول‪.‬‬

‫د‪ .‬حسام بدراوى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫الدبلوماسية الثقافية‬ ‫اس ـت ـضــاف ـنــى ب ـي ــت الـ ـسـ ـن ــارى ال ـت ــاب ــع لـلـقـطــاع‬ ‫ال ـث ـقــافــى‪ ،‬مـكـتـبــة اإلس ـك ـن ــدري ــة‪ ،‬ض ـمــن فـعــالـيــات‬ ‫تــدشــن مـنـتــدى مـصــر ال ـث ـقــافــى‪ ،‬ف ــى نـ ــدوة حتت‬ ‫ع ـنــوان «امل ـك ــون الـثـقــافــى وتــأث ـيــره فــى الـسـيــاســات‬ ‫اخل ــارجـ ـي ــة املـ ـص ــري ــة» ب ــرع ــاي ــة م ــؤس ـس ــة ال ـس ــام‬ ‫لـلـثـقــافــة واحلـ ـ ــوار وال ـف ـن ــون‪ ،‬كـمـتـحــدث رئـيـســى‪،‬‬ ‫مصاح ًبا ملجموعة من القامات املصرية البارزة هم‬ ‫الدكتور على الدين هالل أستاذ العلوم السياسية‬ ‫بجامعة القاهرة‪ ،‬والسفير محمد العرابى وزير‬ ‫اخلارجية األسبق رئيس املجلس املصرى للشؤون‬ ‫اخل ــارجـ ـي ــة‪ ،‬واألسـ ـ ـت ـ ــاذ ح ـل ـمــى ال ـن ـم ـنــم ال ـكــاتــب‬ ‫الصحفى وزير الثقافة األسبق‪.‬‬ ‫نطوى الدبلوماسية الثقافية على تبادل األفكار‬ ‫والقيم والتقاليد وغيرها من جوانب الثقافة بني‬ ‫األمم والشعوب لتعزيز الفهم واالحترام املتبادل‪.‬‬ ‫إنها ممارسة قدمية وأداة سياسة خارجية حيوية‬ ‫حــديـثــة‪ ،‬تـلـعــب دو ًرا مـتــزايــد األهـمـيــة فــى شــؤون‬ ‫العالم‪.‬‬ ‫ف ــى ال ـع ـصــور ال ـقــدميــة‪ ،‬كــانــت ه ـنــاك ت ـبــادالت‬ ‫ثقافية مــن خــال الـتـجــارة‪ ،‬الفنون‪ ،‬والعلوم بني‬ ‫احلـ ـض ــارات املـخـتـلـفــة‪ ،‬امل ـصــريــن والـفـيـنـيـقـيــن‪،‬‬ ‫والـيــونــان‪ ،‬والــرومــان‪ ،‬والصينيني‪ .‬هــذه التبادالت‬ ‫كانت تسهم فــى تعزيز الفهم املتبادل واالحـتــرام‬ ‫بني الشعوب املختلفة‪.‬‬ ‫فــى العصور الــوسـطــى‪ ،‬استمرت الدبلوماسية‬ ‫الثقافية من خالل التبادالت الثقافية والدينية‬ ‫وأصبحت اجلامعات واملــدارس الدينية فى أوروبــا‬ ‫والشرق مراكز للحوار بني الثقافات‪.‬‬ ‫ف ـ ــى ال ـ ـع ـ ـصـ ــر احلـ ـ ــديـ ـ ــث‪ ،‬ب ـ ـ ـ ــدأت الـ ـ ـ ـ ــدول فــى‬ ‫اس ـت ـخــدام الــدبـلــومــاسـيــة الـثـقــافـيــة بـشـكــل أكثر‬ ‫تنظيما كـجــزء مــن سياساتها اخلــارجـيــة‪ .‬ففى‬ ‫ال ـقــرن الـتــاســع عـشــر ومـطـلــع ال ـقــرن الـعـشــريــن‪،‬‬ ‫استخدمت الـقــوى االسـتـعـمــاريــة الدبلوماسية‬ ‫الثقافية لتعزيز سيطرتها اإلمبراطورية‪ ،‬وبعد‬ ‫احلــرب العاملية الثانية‪ ،‬أصبحت الدبلوماسية‬ ‫جزءا ال يتجزأ من العالقات الدولية‪،‬‬ ‫الثقافية‬ ‫ً‬ ‫حيث استخدمت الــدول الكبرى مثل الــواليــات‬ ‫امل ـت ـح ــدة واالحتـ ـ ــاد ال ـســوف ـي ـتــى ال ـث ـقــافــة كـ ــأداة‬

‫للنفوذ السياسى خالل احلرب الباردة‪.‬‬ ‫منذ نهاية احلرب الباردة‪ ،‬تطورت الدبلوماسية‬ ‫الثقافية لتشمل مجموعة واسعة من األنشطة‪،‬‬ ‫مب ــا ف ــى ذلـ ــك ال ـف ـن ــون‪ ،‬وال ــري ــاض ــة‪ ،‬وال ـت ـع ـل ـيــم‪،‬‬ ‫وال ـ ـع ـ ـلـ ــوم‪ ،‬وال ـ ـت ـ ـبـ ــادالت ال ـش ـب ــاب ـي ــة‪ .‬امل ــؤس ـس ــات‬ ‫م ـثــل امل ـعــاهــد ال ـث ـقــاف ـيــة‪ ،‬امل ـت ــاح ــف‪ ،‬اجلــام ـعــات‪،‬‬ ‫وامل ـن ـظ ـمــات الــدول ـيــة وك ـل ـهــا تـلـعــب دو ًرا رئـيـسـ ًيــا‬ ‫فى تعزيز التبادل الثقافى والفهم املتبادل بني‬ ‫الدول والشعوب‪.‬‬ ‫ هـنــاك ع ــدة نـظــريــات تــدعــم تــدعــم املـكــونــات‬‫الثقافية فى السياسات اخلارجية‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫نظرية البناء االجتماعى التى تؤكد على أن‬ ‫الهياكل الدولية مشكلة بصورة أساسية من خالل‬ ‫األف ـكــار والـهــويــات والـقـيــم الثقافية‪ .‬املعتقدات‬ ‫وال ـت ـصــورات الـثـقــافـيــة تــؤثــر بـشـكــل مـبــاشــر على‬ ‫كيفية تفاعل الدول مع بعضها البعض‪.‬‬ ‫كما توضح نظرية االندماج الثقافى أن انتشار‬ ‫القيم والـعــادات واملعايير الثقافية عبر احلــدود‬ ‫مي ـكــن أن ي ـك ــون ل ــه تــأث ـيــر م ـهــم ع ـلــى ال ـعــاقــات‬ ‫الــدول ـيــة وي ـس ـهــل ع ـلــى ال ـ ــدول ت ـطــويــر سـيــاســات‬ ‫خارجية متوافقة أو متفهمة لثقافات اآلخرين‪.‬‬ ‫أمــا نظرية الهوية الدولية فتركز على كيفية‬ ‫تشكيل الهوية الوطنية وإدراك الذات واآلخرين‬ ‫لـهــذه الـهــويــة مــن خ ــال عــدســة ثـقــافـيــة‪ .‬الهوية‬ ‫الثقافية تكون محو ًرا لتطوير وتنفيذ السياسات‬ ‫اخل ــارج ـي ــة‪ ،‬ح ـيــث تـسـتـنــد الـ ـق ــرارات الـسـيــاسـيــة‬ ‫على كيفية متثيل الــدولــة لــذاتـهــا على الساحة‬ ‫الدولية‪.‬‬ ‫ت ــدع ــم ن ـظ ــري ــة الـ ـتـ ـب ــادل ال ـث ـق ــاف ــى فـ ـك ــرة أن‬ ‫التفاعالت والتبادالت الثقافية بني الدول ميكن‬ ‫أن تــؤدى إلى حتسني العالقات الثنائية وتطوير‬ ‫أسس مشتركة للتعاون‪ .‬هذه النظرية تشدد على‬ ‫دور الدبلوماسية الثقافية كــأداة فى السياسات‬ ‫اخلارجية‪.‬‬ ‫ولـقــد اكتسبت نظرية احل ــوار بــن احلـضــارات‬ ‫زخما بعد نهاية احلرب الباردة‪ ،‬وتقوم على فكرة‬ ‫ً‬ ‫أن التفاهم واالعتراف بالتنوع الثقافى والدينى‬ ‫ميكن أن يسهم فــى احلــد مــن الـتــوتــرات الدولية‬

‫ويعزز السالم واالستقرار العامليني‪.‬‬ ‫إن القوة الناعمة هى مفهوم طوره جوزيف ناى‬ ‫فــى أواخ ــر ال ـقــرن الـعـشــريــن‪ ،‬وتـشـيــر إلــى الـقــدرة‬ ‫على التأثير فى اآلخرين وجذبهم للحصول على‬ ‫الـنـتــائــج املــرغــوبــة مــن خ ــال اجلــاذب ـيــة واإلق ـنــاع‬ ‫وال ـقــوى الـثـقــافـيــة والـقـيــم الـسـيــاسـيــة‪ ،‬ب ـ ً‬ ‫ـدل من‬ ‫وينظر‬ ‫اإلكــراه أو الدفع املــادى (القوة الصلبة)‪ُ .‬‬ ‫إلى القوة الناعمة على أنها تكمل القوة الصلبة‬ ‫وليست ً‬ ‫بديل عنها فى السياسة اخلارجية‪.‬‬ ‫ج ــوزي ــف ن ـ ــاى‪ ،‬ن ـف ـســه‪ ،‬عـ ـ ـ ّرف الـ ـق ــوة الـنــاعـمــة‬ ‫بأنها «الـقــدرة على التأثير فــى سلوك اآلخرين‬ ‫ل ـل ـح ـصــول ع ـل ــى ال ـن ـت ــائ ــج امل ــرغ ــوب ــة م ــن خ ــال‬ ‫اجل ــاذب ـي ــة بـ ـ ً‬ ‫ـدل م ــن اإلكـ ـ ـ ــراه»‪ .‬يـعـتـبــر ال ـث ـقــافــة‪،‬‬ ‫القيم السياسية‪ ،‬والدبلوماسية العامة األدوات‬ ‫الرئيسية ملمارسة القوة الناعمة‪.‬‬ ‫الـ ــدول ال ـتــى تتمتع ب ـقــدرة كـبـيــرة عـلــى الـقــوة‬ ‫الناعمة غــالـ ًبــا مــا تستخدم مــواردهــا الثقافية‪،‬‬ ‫م ـثــل األفـ ـ ــام‪ ،‬املــوس ـي ـقــى‪ ،‬واألدب‪ ،‬إض ــاف ــة إلــى‬ ‫ت ــروي ـج ـه ــا ل ـق ـيــم م ـث ــل ال ــدمي ـق ــراط ـي ــة وح ـق ــوق‬ ‫اإلن ـس ــان‪ ،‬لتعزيز صــورتـهــا فــى الـعــالــم وللتأثير‬ ‫على الــرأى العام العاملى‪ .‬هذا النوع من التأثير‬ ‫ميـكــن أن يـجـعــل ال ــدول أكـثــر ق ــدرة عـلــى حتقيق‬ ‫أه ــدافـ ـه ــا اخل ــارجـ ـي ــة ب ـط ــرق ت ـك ــون أقـ ــل تـكـلـفــة‬ ‫وأق ــل خ ـطـ ًـرا مــن اس ـت ـخــدام ال ـقــوة الـعـسـكــريــة أو‬ ‫االقتصادية‪.‬‬ ‫الـفـكــرة وراء ال ـقــوة الـنــاعـمــة هــى أن اجلــاذبـيــة‬ ‫الثقافية وقيم الدولة ميكن أن تكون موارد هامة‬ ‫ت ـعــادل‪ ،‬وفــى بـعــض األح ـيــان تـتـفــوق‪ ،‬عـلــى الـقــوة‬ ‫العسكرية واالقتصادية‪.‬‬ ‫ال ننسى أن الفيلم املـصــرى اسـمــه فــى الشرق‬ ‫األوس ــط «الفيلم الـعــربــى» وأن النقود فــى أغلب‬ ‫الدول العربية اسمها «مصارى» تأكيدا لريادتها‪.‬‬ ‫كــذلــك ف ــإن الـثـقــافــة املـصــريــة اسـتــوعـبــت كــل من‬ ‫ً‬ ‫محتل ومــن املعروف‬ ‫أتــى إليها صديقا أو حتى‬ ‫أنه كانت شهرة أى فنان تبدأ من مصر وأن مصر‬ ‫وحدها اآلن تستوعب ‪ ٩‬ماليني عربى اآلن بدون‬ ‫تسميتهم الجئني‪.‬‬ ‫م ـصــر كــانــت تـبـعــث امل ــدرس ــن إل ــى ك ــل م ــدارس‬

‫العالم العربى بعد رحيل محتليهم وفى أحيان‬ ‫كثيرة تدفع مرتباتهم احلكومة املصرية‪ ،‬واألزهر‬ ‫الشريف يستقبل الطلبة إلى اآلن‪ ،‬وهو دور كانت‬ ‫تقوم به جامعات مصر أيضا‪.‬‬ ‫زعماء وملوك ووزراء فى الدول العربية تعلموا‬ ‫ف ــى م ـصــر وال ب ــد أن زع ــام ــة م ـصــر ف ــى الـتـعـلـيــم‬ ‫والثقافة كان لها أبلغ األثر على كثير من البلدان‬ ‫امل ـح ـي ـطــة بـ ـه ــا‪ ..‬وقـ ــد كـ ــان دور م ـصــر اإلفــري ـقــى‬ ‫يتعدى اجلانب التجارى والعسكرى إلى احتواء‬ ‫ومساندة العديد من الشعوب اإلفريقية‪.‬‬ ‫فــى عصر الـعــوملــة‪ ،‬حيث يتم تـبــادل املعلومات‬ ‫والثقافات بسرعة فائقة‪ ،‬أصبحت القوة الناعمة‬ ‫أكـثــر أهمية مــن أى وقــت مـضــى‪ .‬إنـهــا تلعب دو ًرا‬ ‫ح ــاس ـ ًـم ــا ف ــى ت ـش ـك ـيــل الـ ـص ــورة ال ــدولـ ـي ــة ل ـلــدول‬ ‫وتأثيرها على الساحة العاملية‪.‬‬ ‫إن آل ـي ــات الــدب ـلــومــاس ـيــة ال ـث ـقــاف ـيــة مـتـعــددة‬ ‫وي ـل ـع ــب امل ـل ـح ـق ــون ال ـث ـق ــاف ـي ــون دورا ف ــى غــايــة‬ ‫ً‬ ‫كوظيفة عادية بل ال‬ ‫األهمية ال يجب أن ُيؤخذ‬ ‫بد أن من يشغله يكون قادرا على نشر الثقافة‪.‬‬ ‫إن الـبــروتــوكــوالت واالتفاقيات الدولية بشأن‬ ‫احلفاظ على الثقافة هامة جدا وتشارك مصر‬ ‫بنشاط فى هذه االتفاقيات بهدف احلفاظ على‬ ‫التراث الثقافى‪ ،‬ومكافحة االجتــار غير املشروع‬ ‫باملمتلكات الثقافية‪ ،‬وضمان استرداد اآلثار التى‬ ‫مت تصديرها بشكل غير قانونى‪ .‬من خالل هذه‬ ‫اجلهود‪ ،‬تعزز مصر التعاون الدولى وتؤكد على‬ ‫األهمية العاملية للحفاظ على الثقافة‪.‬‬ ‫كــذلــك ال يـجــب أن نـنـســى الــدعــم للمغتربني‬ ‫امل ـصــريــن وال ـش ـت ــات ال ـث ـقــافــى وامل ـحــاف ـظــة على‬ ‫عــاقــات قــويــة مــع جــالـيــاتـهــا فــى اخل ـ ــارج‪ ،‬ودعــم‬ ‫الفعاليات الثقافية واملجتمعات فى اخلارج التى‬ ‫تساعد على نشر الثقافة املصرية وتعزيز الشعور‬ ‫باملجتمع والهوية الوطنية بني املصريني الذين‬ ‫يعيشون فى اخلارج‪.‬‬ ‫تؤكد كل هذه األمثلة على كيفية استخدام مصر‬ ‫ل ُبعدها الثقافى ليس فقط كامتداد لسياستها‬ ‫اخل ــارجـ ـي ــة ول ـك ــن ك ــأص ــل اس ـت ــرات ـي ـج ــى لـتـعــزيــز‬ ‫ح ـضــورهــا ال ـعــاملــى‪ ،‬وت ـعــزيــز ال ـش ــراك ــات الــدول ـيــة‪،‬‬

‫وترويج التفاهم واالحترام املتبادل بني األمم‪.‬‬ ‫لدينا مــا هــو ليس لغيرنا‪ ،‬علم املـصــريــات‪ ،‬أو‬ ‫‪ ،Egyptology‬وقــد يلعب هــذا الـعـلــم دورا فى‬ ‫الــدبـلــومــاسـيــة الـثـقــافـيــة بــاملـســاهـمــة ف ــى إحـيــاء‬ ‫االهـتـمــام بــالـتــراث والـثـقــافــة املـصــريــة‪ ،‬ممــا يعزز‬ ‫ال ـه ــوي ــة ال ــوط ـن ـي ــة مل ـص ــر ويـ ـب ــرز أه ـم ـي ـت ـهــا عـلــى‬ ‫الساحة العاملية وتعزيز السياحة والشراكة فى‬ ‫االك ـت ـشــافــات األث ــري ــة واملـ ـع ــارف اجل ــدي ــدة الـتــى‬ ‫يقدمها عـلـمــاء املـصــريــات ممــا يــدعــم االقـتـصــاد‬ ‫املحلى ويعزز الدبلوماسية الثقافية‪.‬‬ ‫ك ــذل ــك ت ـس ـلــط ع ـم ـل ـيــات ال ـتــرم ـيــم واحل ـف ــاظ‬ ‫املستمر على اآلثــار املصرية الضوء على أهمية‬ ‫احل ـفــاظ عـلــى ال ـت ــراث ال ـعــاملــى‪ ،‬مـشـجـعـ ًـة ال ــدول‬ ‫األخرى على دعم هذه اجلهود‪.‬‬ ‫كذلك تقوم األبحاث والدراسات املشتركة بني‬ ‫ال ـع ـل ـمــاء ف ــى م ـصــر وع ـل ـمــاء م ــن ك ــل اجلـنـسـيــات‬ ‫حــول مصر الـقــدميــة‪ ،‬دورا يسهل تـبــادل املـعــارف‬ ‫والـ ـتـ ـج ــارب ب ــن األك ــادميـ ـي ــن ويـ ـع ــزز ال ـعــاقــات‬ ‫الثقافية ما بني البالد‪.‬‬ ‫ب ـف ـضــل الـ ـتـ ـق ــدم فـ ــى ع ـل ــم امل ـ ـصـ ــريـ ــات‪ ،‬ميـكــن‬ ‫إعــادة ســرد بعض جوانب التاريخ املصرى بطرق‬ ‫أك ـثــر تـفـصـيـ ًـا ودقـ ــة‪ ،‬وه ــذا يـسـهــل عـلــى اجلـهــات‬ ‫الدبلوماسية اسـتـخــدام هــذه املعلومات لتعزيز‬ ‫صورة مصر كمهد للحضارة اإلنسانية‪.‬‬ ‫م ـصــر‪ ،‬بـتــاريـخـهــا ال ـعــريــق وثـقــافـتـهــا الـغـنـيــة‪،‬‬ ‫متلك مــوارد ثقافية هائلة ميكن أن تستخدمها‬ ‫بفاعلية فى الدبلوماسية الثقافية على الساحة‬ ‫الــدول ـيــة‪ .‬الــدبـلــومــاسـيــة الـثـقــافـيــة تـعـتـمــد على‬ ‫اس ـت ـخ ــدام ال ـث ـقــافــة كــوسـيـلــة لـتـعــزيــز ال ـعــاقــات‬ ‫ال ــدول ـي ــة‪ ،‬وت ـش ـج ـيــع ال ـت ـفــاهــم امل ـت ـب ــادل وتـعــزيــز‬ ‫السالم بني الدول‪.‬‬ ‫ق ــد ي ــرى ب ـعــض املـحـلـلــن أن ــه ال يـ ــزال هـنــاك‬ ‫مجال لتعزيز استخدام القوة الثقافية املصرية‬ ‫بكفاءة أكبر فى الدبلوماسية الدولية‪ .‬حتسني‬ ‫االس ـتــرات ـي ـج ـيــات والـ ـب ــرام ــج ال ـث ـقــاف ـيــة‪ ،‬وزي ـ ــادة‬ ‫امل ـ ـبـ ــادرات ل ـت ـبــادل اخلـ ـب ــرات ال ـث ـقــاف ـيــة‪ ،‬وتـقــويــة‬ ‫الـشــراكــات الــدولـيــة الـتــى مــن شأنها أن تـعــزز دور‬ ‫مصر الثقافى على الساحة الدولية‪.‬‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫وأك ـمــل الـتـنــويــر رحـلـتــه م ـيـ ًـا مبـيــل مــع تطور‬ ‫النظم السياسية واملـنـظــومــة العلمية والعقلية‬ ‫والفكرية كما فى قفزات فى املمارسة االقتصادية‬ ‫فى أوروبا القرن الثامن عشر والتاسع عشر‪ ..‬فلم‬ ‫يـكــن ت ـنــويـ ًـرا إال وط ــال حـيــاة املـجـتـمـعــات سياسة‬ ‫وتعليما وفـكـ ًـرا‪ ..‬فلم يكن‬ ‫واقتصادا وثقافة وفنًا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وكما يريده البعض َع َل ًما على إنكار الدين وكفى‪،‬‬ ‫ثــم متــاهـ ًيــا مــع اعــوجــاج الـسـيــر والـنـظــر فــى شــأن‬ ‫العدل والعقل واحلكم‪.‬‬ ‫ف ـب ـق ــدر مـ ــا ك ـ ــان ت ـن ــوي ــر «م ـ ـيـ ــرابـ ــو» و«روس ـ ـ ــو»‬ ‫و«م ــون ـت ـس ـك ـي ــو» و«ف ــولـ ـتـ ـي ــر» س ــاب ــقً ــا وم ــؤس ـ ًـس ــا‬ ‫للجمهورية الفرنسية وثــورتـهــا‪ ..‬بـقــدر مــا كان‬ ‫تنوير «جون ستيورات ميل» وسلفه األكبر «جون‬ ‫ل ــوك» فــى إجن ـل ـتــرا مــؤسـســا وم ـط ــو ًرا للسياسة‬ ‫واالق ـت ـص ــاد‪ ..‬وب ـق ــدر م ــا ك ــان ت ـنــويــر «إميــان ـيــول‬ ‫كــانــط» و«هيجل» فلسفة‪ ..‬كــان تنوير «مــاركــس»‬ ‫وبـ ـع ــده آل «وي ـ ـ ــب» ف ــى ش ـ ــأن نـ ـص ــرة ال ـك ــادح ــن‬ ‫وع ــدال ــة االقـ ـتـ ـص ــاد‪ ..‬وبـ ـق ــدر م ــا جـ ــاء اج ـت ـهــاد‬ ‫«داروي ـ ــن» فــى الـعـلــم ت ـنــويـ ًـرا وإن ثـبــت مجافاته‬ ‫لـصــواب العلم ودق ـتــه‪ ..‬بـقــدر مــا جــاءت طفرات‬ ‫معرفتنا فــى شــأن ال ـكــون وحقيقته ونــوامـيـســه‬ ‫ف ــى الـفـلــك األوسـ ــع وم ـجــراتــه عـلــى ي ــد «ال ـبــرت‬ ‫أينشتاين» وفــى الـكــون الــدقـيــق وذرات ــه على يد‬ ‫«ماكس بالنك»‪.‬‬ ‫وعلى طــول رحلة العقل اإلنـســانــى تلك والتى‬

‫أق َد ُس من ِدي ٍن‪ ..‬وأنو ُر من َط َه‪!..‬‬

‫مــا زال ــت مستعرة جــذوتـهــا ال تـهــدأ وال تنطفئ‪..‬‬ ‫لم يكن عداء الدين‪ -‬وال اقتفاء التميز بالتعالى‬ ‫على مــوروثــه فــى شــأن تزكية النفس‪ -‬قرينة على‬ ‫استقامة فكر أو فلسفة أو تنوير!‪.‬‬ ‫ب ــل ال جت ــد ول ــن جت ــد ف ــى م ـثــل ت ـلــك املـســاحــة‬ ‫الصاخبة والفارغة‪ -‬فى آن‪ -‬إال ثلة من املالحدة‬ ‫املتأخرين كأمثال «ريتشارد دوكينز»‪« ،‬سام هاريس»‪،‬‬ ‫«كريستوفر هيتشنز»‪« ،‬دانيل دانيت» وآخرين من‬ ‫رمـ ــوز جتـمــع ف ـكــرى يـسـمــى ب ـ ـ «اإلحلـ ـ ــاد اجلــديــد»‬ ‫والـ ــذى صــك اس ـمــه الـصـحـفــى األمــري ـكــى «ج ــارى‬ ‫وول ــف» فــى الـعــام ‪ ..٢٠٠٦‬ولــم يــأت ه ــؤالء بجديد‬ ‫فى التبشير بعصر جديد‪ ،‬ميايز عن فكرة اإلميان‬ ‫بــاخلــالــق والــوصــل بــالـسـمــاء بـقــدر مــا أحل ـقــوا كل‬ ‫شرور اإلرهاب والنزق الفكرى ودموية الفعل للدين‬ ‫وال ــدي ــن ف ـقــط‪ ..‬كـمــا ج ــاء فــى ك ـتــاب س ــام هــاريــس‬ ‫«نهاية اإلميان»‪.‬‬ ‫ولـكــن جــديــد ه ــؤالء االف ــت هــو إص ــراره ــم على‬ ‫دحض العلم باسم العلم‪ ..‬ومصادرة العقل باسم‬ ‫العقل!‪.‬‬ ‫أما فى شأن الدين ذاته‪ ..‬فالدين وحى ومعتقد‪..‬‬ ‫بالغ وتكليف‪ ..‬نبوة ورسالة‪« ..‬حق» كونى هو خلق‬ ‫س ـمــاوات وأراض ــن بنواميس لــن تتغير‪ُ ،‬تـخـ ِـبـ ُـر به‬ ‫«النبوة»‪ ..‬وكتاب أحكام فيه افعل وال تفعل من أجل‬ ‫صالح املعاش واملعاد هو شريعة «الرسالة»‪.‬‬ ‫« قــدر» كونى ال تبديل لــه‪ ..‬و« قضاء» فيه حرية‬

‫رأى عربى‬ ‫نبيل عمرو‬ ‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «الشرق األوسط»‬

‫حني تتبنَّى اإلدارة األمريكية مبدأ حل الدولتني‪،‬‬ ‫وت ـت ـح ـ َّـدث ب ـص ــورة م ـبــاشــرة ع ــن حـتـمـيــة ق ـيــام دول ــة‬ ‫ف ـل ـس ـط ـي ـن ـيــة‪ ،‬ف ـ ـ ــإنَّ حت ـف ـظ ـهــا ال ــدبـ ـل ــوم ــاس ــى عـلــى‬ ‫االعترافات األوروبية ال قيمة له‪.‬‬ ‫اخلــاف هنا بني من اعـتــرف‪ -‬أو سيعترف‪ -‬وبني‬ ‫أمريكا يتركز فى الوسائل وليس فى املبدأ‪ .‬أمريكا‬ ‫دوم ـ ــا م ــن ردود الـفـعــل اإلســرائـيـلـيــة ومــن‬ ‫اخلــائ ـفــة ً‬ ‫ميالئها فى أمريكا‪ ،‬تريد دولــة فلسطينية تولد من‬ ‫خالل التفاوض املباشر بني طرفى النزاع‪ ،‬وهى بهذا‬ ‫املوقف تنأى بنفسها عن القيام بجهد واضح ومباشر‬ ‫فــى ه ــذا االجتـ ــاه‪ ،‬تــاركــة األم ــر للطرف اإلسرائيلى‬ ‫وفعليا‪ ،‬وللطرف‬ ‫مبدئيا‬ ‫الــذى يرفض قيام الدولة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الفلسطينى الــذى يرى أرض الدولة املنشودة تتبدد‬ ‫بحربني متوازيتني على غ ــزة‪ :‬حــرب تدمير وإب ــادة‪،‬‬

‫د‪ .‬وحيد عبدالمجيد (كاتب مصرى)‬ ‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٨٩‬‬

‫حمدى رزق‬

‫«بنات البرشا»‬ ‫رفعن رأسى للسما‬

‫الساسة األمريكيون يستحقون لقب «بن جاهل» ألن سياساتهم سببت‬ ‫الكراهية وستزيدها‪.‬‬

‫االخ ـت ـيــار وال ـف ـع ــل‪ ..‬يـنـفــى ويـثـبــت ف ــى ح ــق ذلــك‬ ‫املوجود الثابت وهو «القدر»‪.‬‬ ‫قضاء ال يكون بغير علم‪ ..‬وحرية ال تكون بغير‬ ‫علم!‪.‬‬ ‫«تكرمي بعقل» كــان على إثــره تكليف باملعتقد‪..‬‬ ‫و«تكليف باحلرية» قبل املعتقد!‪.‬‬ ‫احلـ ــض ع ـلــى ال ـت ـف ـك ـيــر ف ــى شـ ــأن ال ــدي ــن إذًا‪..‬‬ ‫حقيقته حض على احلرية‪..‬‬ ‫حض على البحث فى شأن كل املخلوق كونا أو‬ ‫إن ـســا ًنــا‪ ..‬حــض على العلم وامل ـعــرفــة‪ ..‬حــض على‬ ‫املساءلة والشك‪ ..‬حض على النقد والنقض‪ ..‬نقد‬ ‫ما ال يبدو منطقه ونقض ملا يثبت عواره مهما عال‬ ‫ومتلك رقاب الناس ً‬ ‫قهرا أو تغل ًبا‪.‬‬ ‫عرفا أو ً‬ ‫احلض على التفكير فى شأن املعتقد‪ ..‬هو حض‬ ‫على اإلتقان وعلى عدم القبول باملسخ والدونية‪..‬‬ ‫هو حض على األهلية وتوسيد األمر ألهله‪.‬‬ ‫مــن املـعـلــوم مــن الـتــاريــخ بــال ـضــرورة أن ُج ـ ّ َـل ما‬ ‫وصـلـنــا مــن ت ــراث فـقـهــى قــد ُو ِلـ ــد فــى َر ِحـ ـ ِـم ُملك‬ ‫الــدول ـتــن األم ــوي ــة والـعـبــاسـيــة‪ ،‬بـكــل جبروتهما‬ ‫احل ِل ُ‬ ‫واحلرمة‪..‬‬ ‫وثرائهما وتصوراتها عن أولويات ِ‬ ‫والتى أتت بالضد من فحش األمويني فى القول‬ ‫والفعل حيال آل البيت‪ ..‬إلى اإلمعان فى التنكيل‬ ‫قــوال وفـعـ ًـا ببنى أمـيــة‪ ..‬فما كــان لـصــراع أنساب‬ ‫جــاهـلـيــة ب ــن بـنــى هــاشــم بـنــى عـبــد م ـنــاف وبـنــى‬ ‫أمية بنى عبد شمس‪ -‬ودولتيهما‪ -‬إال أن صار هو‬

‫منطلق فهم الــديــن ووضــع تصوراتنا فــى احلياة‬ ‫حياله‪.‬‬ ‫فـكــل م ــا ك ــان ع ـ ً‬ ‫ـرف ــا ج ــاء م ــن جــاهـلـيــة ف ــى شــأن‬ ‫الصراع على السلطة ووالية أمر الناس واالستئثار‬ ‫نصوصا تلوى من قلب‬ ‫بامللك‪ ..‬أريــد أن يطوع له‬ ‫ً‬ ‫الوحى املقدس لتثبت لفئة حقً ا ولتنفى عن أخرى‬ ‫بـغـ ًـيــا‪ ..‬وأري ــد لــذلــك أن يـكــون ُج ـ ُـل الــوعــى بالدين‬ ‫حينًا وكُ ل الوعى بالدين أحيانًا!‪.‬‬ ‫كان ما كان‪ ..‬ولكن ومبثل ما جتاوزت أمم العالم‬ ‫تركاتها الثقيلة من أفكار َب َلت‪ ..‬بأن طرقت أبواب‬ ‫احلــريــة وسـلـكــت م ـســار اقـتـفــاء إنـســانـيـتـهــا‪ -‬التى‬ ‫أهــدرت أو طمست بجهالة ضيق نطاق املعرفة فى‬ ‫سنني خلت‪ -‬فاستشرفت جوهر العلم والفلسفة‬ ‫ـادم ــا لـلـقــدمي امل ـ ـ ــوروث‪ ..‬وأنـضـجــت‬ ‫مـهـمــا ك ــان ص ـ ً‬ ‫لى وثبت عــواره‪ ..‬وبإثبات‬ ‫أفكارها بترك ونفى ما َب َ‬ ‫م ــا ثـبــت صــاحــه ودمي ــوم ــة ج ـ ــدواه م ــن منظومة‬ ‫القيم وأسس املنطق‪ ..‬آن لنا أن نغادر أرض النوايا‬ ‫وأن نلج معترك الفعل‪.‬‬ ‫ف ــإن ب ــات جتــديــد «الـفـكــر» هَ ـ ُـم واجـ ــب‪ ..‬فليكن‬ ‫«حترير العقول» التى ستحمل هذا الفكر هم «أولى‬ ‫وأوجب»‪..‬‬ ‫فلنكن جادين فى حترير عقول أبنائنا فى بيوتنا‬ ‫ومدارسنا ودور عبادتنا‪.‬‬ ‫ولنكن قادرين على السماح لهم بطرح أفكارهم‬ ‫ً‬ ‫واختالفا َ‬ ‫وت ُر ًدا» فى سياق نظام‬ ‫«إبداعا‬ ‫وتنميتها‬ ‫ً‬

‫د‪ .‬مصطفى حجازى‬

‫إدارة بايدن‪ ،‬التى وقعت حرب غزة فى عهدها‪ ،‬وأرغمتها على دفع‬ ‫كثير من أثمانها‪ ،‬اتخذت منذ األيام األولى لوقوعها وحتى أيامنا هذه‬ ‫تماما‪ ،‬وعديمة الجدوى‪ ،‬بل إنها تحقق نتائج عكسية‪.‬‬ ‫سياسة خاطئة ً‬

‫أمريكا واالعترافات األوروبية بالدولة الفلسطينية‬

‫وعلى الضفة حرب إخضاع وإغالق آفاق‪.‬‬ ‫م ــا ي ـج ــرى ع ـلــى صـعـيــد االعـ ـت ــراف ــات األوروبـ ـي ــة‬ ‫املــرشـحــة ل ــازدي ــاد أم ـ ٌـر حـ ــذَّ رت مـنــه أمــريـكــا قـبــل أن‬ ‫يـ ـح ــدث‪ ،‬إذ ل ــم مي ــر يـ ــوم م ـنــذ ظ ـه ــور االخ ـت ــاف ــات‬ ‫األمريكية‪ -‬اإلسرائيلية حول الطريقة التى جترى‬ ‫بـهــا احل ــرب عـلــى غ ــزة‪ ،‬وم ــا يفعله املـسـتــوطـنــون فى‬ ‫الضفة‪ ،‬دون أن حتــذِّ ر إسرائيل من العزلة احلتمية‬ ‫التى ستتعرض لها‪ ،‬والتى لم تتوقف عند الدول ذات‬ ‫املوقف التقليدى من تأييد احلقوق الفلسطينية‪ ،‬بل‬ ‫ستزحف لتقتحم دول «الـنــاتــو»‪ ،‬ناهيك عن زحفها‬ ‫الدراماتيكى إلى الشوارع واجلامعات األمريكية‪.‬‬ ‫ومنطقيا‪ ،‬مادامت أمريكا حتــذِّ ر إسرائيل‬ ‫نظر ًيا‬ ‫ً‬ ‫مم ـ ــا ي ـ ـحـ ــدث فـ ـ ـع ـ ـ ًـا‪ ،‬ف ـي ـن ـب ـغــى ع ـل ـي ـه ــا أن مت ـ ــارس‬ ‫ـوحــا‪ ،‬ليس نحو مبدأ قيام الدولة‬ ‫سياسة أكثر وضـ ً‬

‫رشد‪.‬‬ ‫عام يربى وال يقمع‪ُ ..‬ي َر ِّشد أكثر منه ُي ِ‬ ‫وعلما‪..‬‬ ‫لنكن جادين فى قبول اإلبداع فنًا‬ ‫ً‬ ‫ولـنــوطــن أنفسنا عـلــى حتـمــل أف ـكــار مختلفة‪-‬‬ ‫ونقضا لبعض‬ ‫نقدا‬ ‫ً‬ ‫بناءة جــادة‪ -‬حتى وإن جــاءت ً‬ ‫مــن م ــوروث أع ــراف ِألفناها ونــدعــى كونها ديـ ًنــا أو‬ ‫ً‬ ‫أخالقا من باب املماحكة!‪.‬‬ ‫لنكن جادين فى أن ُنن ِ َّقى «عقدَنا االجتماعى»‬ ‫من اعوجاج الطرح وفساد املمارسة‪..‬‬ ‫جميعا بأنه ال «كهنوت‬ ‫ولنكن جادين فى أن ن ُِقر‬ ‫ً‬ ‫فى الوطن» كما أنه «ال كهنوت فى الدين»!‪.‬‬ ‫الدين تكليف بحمل األمانة ال يكون إال بسعة‬ ‫وقدرة‪ ..‬وقدرة على االستخالف ال تكون إال بوعى‪..‬‬ ‫ووعى ال يكون إال مبعرفة وعلم‪ ..‬وعلم ال يكون إال‬ ‫ِب ُحر َية!‪.‬‬ ‫فـ ـ «احل ــري ــة ه ــى م ـنــاط امل ـع ــرف ــة‪ ..‬وامل ـعــرفــة هى‬ ‫مناط الوعى‪ ..‬والوعى هو مناط القدرة‪ ..‬والقدرة‬ ‫هى مناط التكليف»!‪.‬‬ ‫فـكــأن ق ــدر اخلــالــق‪ -‬وألج ــل قــداســة الــديــن‪ -‬أن‬ ‫يكون «العقل واحلرية أقدس»!‪.‬‬ ‫أن يكون العقل واحلــريــة أق ــدس‪ ..‬فى كل شأننا‬ ‫دنيا ودين‪.‬‬ ‫هل نستطيع أن نتحمل مؤنة تلك احلقيقة؟!!‪.‬‬ ‫َف ِّك ُروا ت َِّص ُحوا‪..‬‬

‫الفلسطينية‪ ،‬بل نحو إقامتها بالفعل‪ ،‬بعد أن تهيأت‬ ‫حالة دولية شاملة فى تأييدها‪ ،‬والبحث عن وسائل‬ ‫إلقامتها‪.‬‬ ‫إدارة بــايــدن‪ ،‬الـتــى وقـعــت ح ــرب غ ــزة فــى عهدها‪،‬‬ ‫وأرغمتها على دفــع كثير مــن أثمانها‪ ،‬اتـخــذت منذ‬ ‫األيـ ــام األولـ ــى لــوقــوعـهــا وحـتــى أيــامـنــا ه ــذه سياسة‬ ‫متاما‪ ،‬وعدمية اجلدوى‪ ،‬بل إنها حتقق نتائج‬ ‫خاطئة ً‬ ‫عكسية‪ .‬وال تخفى على متابعيها حقيقة أن ظهور‬ ‫أمريكا مبظهر الدولة العاجزة عن اإلجناز‪ -‬مهما كان‬ ‫متواضعا‪ -‬سببه إسرائيل وحكومة نتنياهو بالذات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بــاإلضــافــة إلــى الــوضــع الــداخـلــى فــى إســرائـيــل الــذى‬ ‫بلغ من االختالف والتناحر واملزايدات املتبادلة حد‬ ‫إغالق األبواب أمام أمريكا وغيرها لتحقيق جناح ما‪،‬‬ ‫الهدَن املحدودة‪ ،‬والتبادل‪ ،‬أو على‬ ‫سواء على صعيد ُ‬

‫صعيد التمهيد لفتح أفق سياسى ملا بعد احلرب‪.‬‬ ‫إسرائيل التى التزال تُقاد من قبل حكومة ميينية‪،‬‬ ‫على رأسها نتنياهو وسموتريتش وبن غفير‪ ،‬هى َمن‬ ‫ً‬ ‫شروخا عميقة بني أمريكا وبني من يفترض‬ ‫أحدثت‬ ‫انتهاء‬ ‫ـدءا من دول «الناتو» وليس‬ ‫ً‬ ‫أنهم حلفاؤها‪ ،‬بـ ً‬ ‫بــدول الـشــرق األوس ــط التى تعاونت مــع أمريكا من‬ ‫أجــل وقــف احلــرب على غــزة‪ ،‬وتفاهمت مع منطقها‬ ‫السياسى املعلن القائم على حل الدولتني‪ ،‬والذهاب‬ ‫إلــى حتقيقه بحل ج ــذرى ملعضلة الـشــرق األوســط‬ ‫وحروبه املتواترة‪.‬‬ ‫لقد استقبلت دول املنطقة الوازنة واملؤثرة اجلهد‬ ‫األمريكى ومبعوثيه رفيعى املستوى‪ ،‬بإيجابية وتفهم‪،‬‬ ‫وقدمت كل ما تستطيع من تسهيالت لنجاح املسعى‬ ‫املشترك‪ ،‬لوقف إطالق النار وإنهاء احلرب‪ ،‬والذهاب‬

‫إلــى مـســار سياسى ج ــذرى أجـمــع الـعــالــم كله عليه‪.‬‬ ‫والت ـ ــزال‪ -‬رغ ــم الـتـشــويــش اإلســرائـيـلــى واالسـتـفــزاز‬ ‫الصارخ الذى جتلَّى فى مسألة رفح‪ -‬جاهزة ملواصلة‬ ‫دورهــا؛ سواء فيما يتصل بوقف احلرب على غزة‪ ،‬أو‬ ‫فيما هــو أبـعــد مــن ذل ــك‪ ،‬أى األف ــق السياسى الــذى‬ ‫ينبغى أن ينطلق ً‬ ‫فعل فى اليوم التالى‪.‬‬ ‫كل هــذه اإليجابية‪ ،‬وكــل هــذا التعاون الفعال من‬ ‫جــانــب الـ ــدول الـعــربـيــة‪ ،‬س ــواء تـلــك ال ـتــى ت ــؤدى دور‬ ‫الوساطة‪ ،‬أو من تدعمها من الدائرة العربية األوسع‪،‬‬ ‫ورغــم كل الرصيد الــذى ُوضــع بني يــدى أمريكا‪ ،‬فإن‬ ‫الذى بـ َّـدده ً‬ ‫فعل هو اجلانب اإلسرائيلى الذى اعتاد‬ ‫على انقياد اإلدارة لرغباته‪ ،‬حتى اجلنونية منها‪.‬‬ ‫أوروبـ ـ ـ ـ ــا ذاه ـ ـبـ ــة فـ ــى مـ ـس ــار االع ـ ـ ـتـ ـ ــراف ب ــال ــدول ــة‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬دون أن يتعارض ذلك مع رغبتها فى أن‬

‫فعال بني الفلسطينيني واإلسرائيليني‬ ‫يتم تفاوض َّ‬ ‫حتت عنوانها‪ ،‬ومن أجل بلوغها‪ ،‬إال أن ما يبدو غير‬ ‫منطقى أن يظل املوقف األمريكى مرتهنًا لالمنطق‬ ‫اإلســرائـيـلــى‪ ،‬بحيث تتوقف فاعليته عند املوافقة‬ ‫املبدئية على حل الدولتني‪ ،‬واالمتناع عن القيام بأى‬ ‫جهد جدِّ ى لفتح آفاق عملية لبلوغه‪.‬‬ ‫إنَّ االعترافات األوروبية واملواقف التى تبلورت فى‬ ‫تصويت اجلمعية العامة ومجلس األم ــن‪ ،‬يفترض‬ ‫أن ت ـكــون أك ـثــر م ــن كــافـيــة ل ـب ـلــورة سـيــاســة أمــريـكـيــة‬ ‫واقـعـيــة وعملية مــن مـســألــة الــدولــة الفلسطينية‪.‬‬ ‫ولـكــن مــا احليلة ونـحــن فــى مــوســم انتخابى يغيب‬ ‫فيه املنطق‪ ،‬وتتراجع فيه حتى املصلحة األمريكية‬ ‫وخصوصا فى موسم‬ ‫املباشرة؟ فهذه الدولة العظمى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫االنتخابات‪ ،‬سياستها «الالسياسة»‪.‬‬

‫فنون ‪13‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬‬

‫المخرج مازن الغرباوى لـ«‬

‫»‪:‬‬

‫الفنون تقرب بين الشعوب‪ ..‬والمسرح لغة ألى زمان ومكان‬

‫جتربة جديدة قدمها املخرج مازن الغرباوى‪،‬‬ ‫رئيس مهرجان شرم الشيخ الدولى للمسرح‬ ‫الشبابى‪ ،‬وهى تقدمي منوذج جديد ملهرجان‬ ‫فى بولندا حتت اسم ‪ ،Sitfy poland‬ألول‬ ‫م ــرة‪ ،‬والـــذى كشف أنــه بــدأ اإلعــــداد لها‬ ‫منذ ‪ ،2021‬حينما اقترح عليه أن يقوم‬ ‫بعمل منــوذج وجتــربــة مهرجان مسرحى‬ ‫فى بولندا‪ ،‬وقام بدراستها ووضع خطوط‬ ‫عريضة‪ ،‬حتى مت إطالقها فى إبريل املاضى‪.‬‬ ‫وحتدث «الغرباوى»‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬عن‬ ‫كواليس اإلعداد للمهرجان‪ ،‬وكذلك كشف‬ ‫الــفــوارق بني التجارب املسرحية العربية‬ ‫ً‬ ‫وأيضا حتدث عن معايير اختيار‬ ‫والغربية‪،‬‬ ‫العروض واملكرمني‪ ،‬وكشف ً‬ ‫أيضا عن تقدمي‬ ‫التجربة بعد جنــاح جتربة بــولــنــدا‪ ،‬فى‬ ‫عدة دول أخــرى‪ ،‬والتى تبدأ فى إيطاليا‪،‬‬ ‫فى أكتوبر املقبل‪ ،‬باإلضافة إلى كواليس‬ ‫االستعدادات عن الــدورة التاسعة ملهرجان‬ ‫شرم الشيخ‪ ،‬والتى قال إنه سيتم اإلعالن‬ ‫عــن أول مسابقة ملــســرح الطفل والــنــشء‬ ‫ضمن الفعاليات‪ ،‬وإن الــدورة ستحمل اسم‬ ‫املخرج الراحل جالل الشرقاوى‪ ،‬كما حتدث‬ ‫عن جتربته اإلخراجية فى عرض «انتحار‬ ‫معلن» ومتثيله مصر فــى مــهــرجــان بكني‬ ‫بالصني‪ ،‬وكذلك كواليس مشاركته ضمن‬ ‫فعاليات آرانيا املسرحى للمونودراما فى‬ ‫كوريا اجلنوبية الختيار العرض الفائز‪.‬‬

‫■ حدثنا عن كواليس توليك مهام اإلعداد ملهرجان‬ ‫دولى ‪Sitfy Poland‬؟‬ ‫ مهرجان بولندا كان من املشاريع ضمن املبادرة‬‫بني مجموعة الفنانني البولنديني واملصريني املقيمني‬ ‫فى بولندا‪ ،‬حول التعاون بيننا وبني مؤسسة بولندية‬ ‫على أس ــاس عمل مهرجان مشترك على أرض‬ ‫بــولــنــدا‪ ،‬والــفــكــرة ب ــدأت منذ عــام ‪ ،2021‬حينما‬ ‫شاركت الفرقة البولندية ضمن فعاليات الــدورة‬ ‫السادسة ملهرجان شــرم الشيخ الدولى للمسرح‪،‬‬ ‫على‪ ،‬وهى أن نقوم‬ ‫وبالفعل بعدها مت عرض الفكرة َّ‬ ‫بعمل منوذج وجتربة مهرجان شرم الشيخ فى بولندا‪،‬‬ ‫وبالفعل قمنا بدراستها‪ ،‬ملدة سنتني‪ ،‬وبعدها بدأنا‬ ‫وضع خطوط عريضة والعمل على إقامة املشروع‪،‬‬ ‫وكان من املفترض أن تنطلق فى ‪ ،2023‬ولكن نظرا‬ ‫للظروف االقتصادية اتفقنا على إقامة املهرجان فى‬ ‫‪ ،2024‬وبالفعل مت افتتاح الدورة األولى فى إبريل‬ ‫‪ ،2024‬واستطعنا تقدمي الدورة األولى فى ظروف‬ ‫تاريخية‪ ،‬ويعد املهرجان حد ًثا ألول مرة فى الوطن‬ ‫العربى وتاريخ مصر‪ ،‬أن يكون هناك فريق من مصر‬ ‫فرعا من مهرجان مصرى أو عربى فى دولة‬ ‫يقيم ً‬ ‫أوروبية‪.‬‬ ‫■ ما خطوات االستعداد الفعلية للدورة األولى؟‬ ‫ مت االستعداد من سنة ‪ ،2021‬وخططنا للدورة‬‫األولى‪ ،‬وكان حلمنا وهدفنا تقدمي دورة مسابقات‬ ‫مختلفة‪ ،‬لكن امليزانية حتمت علينا عمل نسخة‬ ‫محدودة‪ ،‬وكانت نسخة مونودراما‪ ،‬وعرض وحيد‬ ‫شرفى ينتمى للعروض الكبرى‪ ،‬واحلمد هلل اجتهدنا‬ ‫فــى أن نقيم دورة تتميز باالنضباط والتنظيم‪،‬‬ ‫ويكون لها الصفة التنظيمية واإلداريــة مبا نحمله‬ ‫من خبرات‪ ،‬فنحن هنا نتحدث من مكانة أننا بلد‬ ‫كبير هى مصر‪ ،‬وبلد كبير متعاون معنا فى بولندا‪،‬‬ ‫فالبلدان لديهما تاريخ كبير فى الفنون واملسرح‪،‬‬ ‫إضافة إلى أن مهرجان شرم الشيخ خرجنا منه ‪8‬‬ ‫دورات ناجحة‪ ،‬لذا كنا نضع هدف اخلروج بدورة‬ ‫مهرجان بولندا كدورة متعافية ومنضبطة ومنظمة‪،‬‬ ‫ولدينا فى املقابل خبرة التنظيم واإلدارة‪ ،‬والتى‬ ‫مارسناها فى دورات سابقة ناجحة من مهرجان‬ ‫شرم الشيخ الدولى للمسرح الشبابى‪.‬‬ ‫■ مــا كواليس ومعايير اختيار املكرمني بــالــدورة‬ ‫األولى؟‬ ‫ حاولنا التوازن بني املدارس األوروبية‪ ،‬فاخترنا‬‫املدرسة الفرنسية من خالل اختيار جامبير مارتنيز‪،‬‬ ‫وهو أحد املؤلفني وال ُكتاب الفرنسيني‪ ،‬واملهتمني‬ ‫بالتواصل مع العرب وأوروب ــا‪ ،‬ولديه أكثر من ‪55‬‬ ‫نصا مسرح ًيا مت تقدمي كثير منها فى العالم العربى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأوروبا‪ ،‬وقمنا باختيار فنانني أوروبيني‪ ،‬بشرط أن‬ ‫يكون لهم ثقل وجــودة فيما يقدمونه‪ ،‬وأيضا لهم‬ ‫اهتمامات بتقدمي أعمالهم وفتح آفــاق مع الوطن‬ ‫العربى‪ ،‬فاحلمد هلل وفقنا فى اختيار اثنني من‬ ‫أوروبا‪ ،‬هما جامبير مارتنيز‪ ،‬ومرسات فراكى‪ ،‬وهذا‬ ‫جنم من جنوم املسرح فى كسوفو‪ ،‬ومت اختيارهما‬ ‫بعد ترشيح عدد كبير من املكرمني‪ ،‬إلى أن استقرت‬ ‫اللجنة العليا الختيارهم‪.‬‬ ‫■ وماذا عن اختيار العروض املشاركة؟‬ ‫ مت اختيار الــعــروض املــشــاركــة‪ ،‬مثل أى آلية‬‫نقوم بعملها خــال مهرجاناتنا‪ ،‬فقد مت إطــاق‬ ‫ً‬ ‫عرضا‬ ‫االستمارة‪ ،‬وتقدم لنا أكثر من ‪ 55‬أو ‪60‬‬ ‫فى فروع املونودراما‪ ،‬وبالفعل تقدم عدد ال بأس به‬ ‫من العروض اجليدة‪ ،‬إلى أن مت اختيار ‪ 8‬من أجود‬ ‫العروض املسرحية‪ ،‬من دور إيطاليا‪ ،‬إسبانيا‪ ،‬بولندا‪،‬‬ ‫السعودية‪ ،‬سلطنة عمان‪ ،‬وكــان العرض الشرفى‬ ‫من كوسوفو‪ ،‬ورومانيا‪ ،‬فاتبعنا آلية ضمن معايير‬ ‫اجلودة‪ ،‬وقوة املحتوى‪ ،‬ولكن لم يكن هناك معايير‬ ‫محددة للعمر‪ ،‬ففتحنا باب املشاركة للجميع ليكون‬ ‫هناك أكبر قدر ممكن من املتسابقني حول العالم‪.‬‬ ‫■ ما نوعية العروض املشاركة باملهرجان؟‬

‫عرض «انتحار‬ ‫معلن» يمثل مصر‬ ‫فى مهرجان آرانيا‬ ‫الدولى‬

‫بوستر مسرحية «انتحار معلن»‬

‫املخرج مازن الغرباوى‬

‫‪ »Sitfy Poland«9‬مشروع مسرحى ضمن مبادرة بين فنانين بولنديين ومصريين‬ ‫المهرجان اعتمد على‬ ‫بعيدا‬ ‫فكرة الخروج ً‬ ‫عن العاصمة لتأكيد‬ ‫أن الفن عابر للحدود‬

‫جانب من العروض البولندية املشاركة‬

‫حوار‪ -‬هالة نور‬ ‫ نوعية العروض التى شاركت بالفعل كانت تنتمى‬‫إلى املونودراما‪ ،‬التى تعتمد على املمثل الواحد‪،‬‬ ‫وكان عددها ‪ 8‬عــروض‪ ،‬وكان لدينا عرض ينتمى‬ ‫إلى العروض الكبرى‪ ،‬وكان شرفيا من تأليف جان‬ ‫بيير مارتنيز‪ ،‬وإخــراج د‪ .‬ماريجونا بكيتسى‪ ،‬وهى‬ ‫أحد أعضاء اللجنة العليا للمهرجان‪ ،‬وأحد أعضاء‬ ‫حتكيمه‪.‬‬ ‫■ ما معايير اختيار املكرمني باملهرجان؟‬ ‫ اللجنة العليا هى املعنية باختيار املكرمني‪ ،‬وتقوم‬‫بالترشيح وجلــان التحكيم‪ ،‬لكن اختيار العروض‬ ‫الفائزة كان من خالل جلنة مكونة من املخرج إدموند‬ ‫هيومارى‪ ،‬من ألبانيا‪ ،‬ود‪ .‬ماريجونا بيكتسى‪ ،‬من‬ ‫كوسوفو‪ ،‬ود‪ .‬إجنى البستاوى‪ ،‬من مصر‪ ،‬والفنانة‬ ‫مروعة القرعونى‪ ،‬من لبنان‪ ،‬ود‪ .‬خليفة الهاجرى‪،‬‬ ‫من الكويت‪.‬‬ ‫■ ما اجلوائز التى تنافست عليها العروض؟‬ ‫ التنافس كــان على ‪ 7‬جــوائــز‪ ،‬أفضل عرض‬‫متكامل‪ ،‬أفضل إخراج‪ ،‬أفضل ممثل‪ ،‬أفضل ممثلة‪،‬‬ ‫أفضل نص مسرحى‪ ،‬أفضل سينوغرافيا‪ ،‬وجائزة‬ ‫جلــنــة التحكيم اخلــاصــة‪ ،‬واجل ــوائ ــز غــيــر قابلة‬ ‫للمناصفة‪.‬‬ ‫■ كيف كانت ردود الفعل الغربية جتاه املهرجان؟‬ ‫ احلــمــد هلل ردود الفعل كــانــت إيجابية من‬‫الوسط البولندى‪ ،‬واتفقنا مع أحد السينوغرافيني‬ ‫املهمني جدا على االنضمام للمهرجان فى الدورة‬ ‫الثانية ليكون أحد أعضاء اللجنة العليا‪ ،‬وهو باول‬ ‫دوبربيسكى‪ ،‬وسيكون أحد أعضاء اللجنة العليا عام‬ ‫‪ ،2025‬ولكن بشكل عام ردود الفعل كانت إيجابية‬ ‫جدا من الوسط البولندى‪.‬‬ ‫■ ما اجلديد الذى قدمه مهرجان بولندا؟‬

‫ اجلديد الذى قدمه مهرجان بولندا هو فكرة‬‫اخل ــروج عن العاصمة‪ ،‬وتقدميه فى إحــدى أهم‬ ‫املدن‪ ،‬وهو يعد قيمة مهمة جدا‪ ،‬وللتأكيد على أن‬ ‫الفن عابر للحدود‪.‬‬ ‫■ ما النتائج التى الحظتموها من ِقبل القائمني‬ ‫على املهرجان فى بولندا؟‬ ‫ احلــمــد هلل الــتــجــربــة جنــحــت بشكل كبير‪،‬‬‫ولدينا وعود باستمرار التعاون مع املراكز الثقافية‪،‬‬ ‫واجلــهــات والــفــرق الــتــى تعاونا معها‪ ،‬وسنحاول‬ ‫التحدث مع وزارة الثقافة البولندية‪ ،‬واملحافظة‪،‬‬ ‫حتى نحظى أيضا بدعم من محافظ مدينة كراكوف‪،‬‬ ‫وأبرز التعليقات التى جاءتنا كانت لشخصية هامة‬ ‫هنا‪ ،‬أعرب عن اندهاشه من دقة تنفيذ املهرجان‬ ‫دون أى خطأ واضح‪ ،‬لنرد بدورنا بأن لدينا خبرة‬ ‫كبيرة وسابقة فى اإلعداد للمهرجانات‪.‬‬

‫■ كيف رأيــت اإلقـبــال اجلماهيرى على املهرجان‬ ‫مقارنة باملهرجانات العربية؟‬ ‫ اإلقبال اجلماهيرى كان جيدا‪ ،‬لكن طموحنا‬‫أن يكون غير مسبوق فى الــدورات املقبلة‪ ،‬واتفقنا‬ ‫مــع عــدد مــن املـــدارس للحضور‪ ،‬وكنا فــى مركز‬ ‫ثقافى مهم جدا‪ ،‬وسنحاول تأكيد أن يكون هناك‬ ‫حراك أكثر من ذلك‪ ،‬خاصة أن املهرجان ليس فى‬ ‫العاصمة‪ ،‬وسنعمل على تطويره فى الدورات املقبلة‪،‬‬ ‫فبالطبع املهرجانات العربية اإلقبال بها كبير‪ ،‬خاصة‬ ‫إذا كان لها رصيد من الدورات‪ ،‬ولكن سيكون هناك‬ ‫إقبال أفضل وأكثر فى املستقبل‪.‬‬ ‫■ ما اخلطط املستقبلية بعد جناح جتربة بولندا؟‬ ‫ بعد جناح جتربة بولندا‪ ،‬لدينا أكثر من عرض‬‫من أكثر من دولة‪ ،‬للقيام بنموذج آخر من املهرجان‬ ‫وإعادة نفس التجربة فى عدة مهرجانات‪ ،‬بالتعاون‬

‫بيننا وبني هذه الــدول‪ ،‬ففى الوقت احلالى نعمل‬ ‫على مهرجان تورينو الــدولــى ملسرح املونودراما‪،‬‬ ‫وسيكون فى إيطاليا أكتوبر املقبل‪ ،‬قبل فعاليات‬ ‫الــدورة التاسعة من مهرجان شرم الشيخ الدولى‪،‬‬ ‫والذى يحمل اسم املخرج الراحل جالل الشرقاوى‪،‬‬ ‫وجار التواصل‬ ‫فستكون املحطة القادمة فى إيطاليا‪ٍ ،‬‬ ‫مع جهتني فى بلدين آخــريــن‪ ،‬سيتم الكشف عن‬ ‫تفاصيلهما الفترة املقبلة‪ ،‬ولكن ما أعد به أن هناك‬ ‫خيرا للمسرحيني فى الوطن العربى والعالم بشكل‬ ‫عام‪.‬‬ ‫■ كيف ترى الفارق بني املسرحني العربى والغربى؟‬ ‫ أعتقد أن هناك فوارق بني املسرحني العربى‬‫والغربى‪ ،‬ولكن فلنبدأ بالشق اإليجابى‪ ،‬وهو أن العالم‬ ‫أصبح قرية صغيرة‪ ،‬وأصبحت األمور بها تقارب فى‬ ‫املستوى الفنى بني العروض العربية والغربية‪ ،‬وكذلك‬ ‫أن اجلمهور العربى يحب املسرح‪ ،‬وكذلك نظيره‬ ‫الغربى‪ ،‬وهذه هى القواسم املشتركة التى جتمعنا‪،‬‬ ‫وأرى أن املسرح له لغة تصلح ألى زمان ومكان فى‬ ‫العالم‪ ،‬فالفنون عامة من اللغات السامية التى تقرب‬ ‫وجهات النظر بني الشعوب وتعمل حالة من حاالت‬

‫التآخى والسلم‪ ،‬بينما ما نحتاجه كوطن عربى أرى‬ ‫أنه علينا ضرورة االهتمام بالوقت‪ ،‬وأمتنى أن نأخذ‬ ‫بالنا لفكرة أهمية الوقت‪ ،‬وهذه نصيحتى‪ ،‬بالوقت‬ ‫والتخطيط والتنفيذ‪ ،‬يستقطع وقتا كبيرا لضمان‬ ‫نسب النجاح بشكل كبير‪.‬‬ ‫■ ومــاذا عن الفارق بني إدارة املهرجانات العربية‬ ‫والدولية؟‬ ‫ اإلعداد والتخطيط والتنظيم‪ ،‬هذا ما نحتاجه‬‫ويجب االهتمام به فى الوطن العربى‪ ،‬وكذلك الدعم‬ ‫املالى‪ ،‬والذى يعد حلما ألى شخص يحلم مبهرجانه‬ ‫أن يكبر عاما بعد عام‪ ،‬ولكنه يصطدم بالدعم املالى‪،‬‬ ‫فأعتقد أنه لو استطعنا أن يكون لدينا نفس االهتمام‬ ‫باالقتصاد فى الوطن العربى‪ ،‬لكن فى الغرب هناك‬ ‫فرص أكبر‪ ،‬خاصة أن الدعم غير مقتصر فقط على‬ ‫املؤسسات الثقافية‪ ،‬لكن هناك كثيرا ممن يدعمون‬ ‫من مؤسسات مجتمع مدنى‪ ،‬وشركات‪ ،‬فأعتقد أنه‬ ‫لو لدينا نفس االهتمام االقتصادى باملهرجانات‬ ‫ميكن ملشاكلنا أن تقل بشكل كبير‪.‬‬ ‫■ ه ــل ه ـن ــاك م ـه ــرج ــان ــات م ـســرح ـيــة أخ ـ ــرى فى‬ ‫بولندا؟‬ ‫ بالفعل هناك مهرجانات مسرحية كثيرة فى‬‫بولندا‪ ،‬حتديدًا فى العاصمة‪ ،‬وفى كراكوف‪ ،‬ونحن‬ ‫منفتحون للتعاون مع كافة املهرجانات‪.‬‬ ‫■ ماذا عن استعدادات الدورة التاسعة ملهرجان شرم‬ ‫الشيخ للمسرح؟‬ ‫ ستكون هناك مفاجآت كثيرة فى الدورة التاسعة‬‫ملهرجان شرم الشيخ‪ ،‬والتى أطلقنا عليها اسم املخرج‬ ‫الكبير الراحل جالل الشرقاوى‪ ،‬وأعددنا للمهرجان‬ ‫بــدايــة مــن يناير ‪ ،2024‬وانتهينا مــن التخطيط‬ ‫بنسبة كبيرة‪ ،‬وسيتم الكشف عن التفاصيل وملفات‬ ‫الــدورة املقبلة تباعا‪ ،‬ونعد بأن يكون هناك الكثير‬ ‫من األحــداث واملفاجآت التى تنتظر أهل وجمهور‬ ‫املهرجان فى جنوب سيناء‪ ،‬ومن هذه املفاجأة التى‬ ‫سأخصكم بها قبل اإلعالن عنها‪ ،‬وهى إطالق أول‬ ‫مسابقة ملسرح الطفل والنشء‪ ،‬وسيتم الكشف عنها‬ ‫خالل االستعداد للدورة املقبلة‪.‬‬ ‫■ ماذا عن متثيل العرض املصرى «انتحار معلن»‬ ‫فى الصني؟‬ ‫ سعيد جــدا بالطبع مبشاركة عــرض «انتحار‬‫معلن»‪ ،‬ومتثيل مصر فى بكني‪ ،‬ضمن مهرجان آرانيا‬ ‫الدولى للمسرح‪ ،‬وسيكون فى الفترة من ‪ 20‬وحتى‬ ‫‪ 30‬يونيو املقبل‪ ،‬مبشاركة ‪ 29‬عرضا مسرحيا‪ ،‬من‬ ‫‪ 17‬دولــة‪ ،‬وميثل العرض مصر ضمن الفعاليات‪،‬‬ ‫وستقوم بــدور البطولة ممثلة مصرية وهى إميان‬ ‫يوسف‪ ،‬قسم متثيل وإخ ــراج‪ ،‬وحاليا نقوم بعمل‬ ‫البروفات والتجهيزات النهائية للسفر خالل شهر‬ ‫يونيو لتقدمي العرض‪.‬‬ ‫* وماذا عن زيارتك لكوريا اجلنوبية؟‬ ‫ بالفعل أتــوجــه إلــى كــوريــا بــدعــوة مــن رئيس‬‫قطاع املسرح بكوريا اجلنوبية‪ ،‬وزيارة مدينة سيول‬ ‫العاصمة‪ ،‬حتى أشارك فى اختيار العرض الفائز‬ ‫بجائزة مهرجان سيول للمونودراما الدولى األول‪،‬‬ ‫وفقا لبروتوكول التعاون بني املسؤولني فى كوريا وبني‬ ‫مهرجان شرم الشيخ للمسرح‪ ،‬ضمن فعاليات الدورة‬ ‫الثامنة‪ ،‬واالتفاق على تبادل الــزيــارات بني مصر‬ ‫وكوريا‪ ،‬وسيتم اإلعــان خالل تواجدى هناك عن‬ ‫اختيار العرض الكورى الذى سيمثل كوريا اجلنوبية‬ ‫فى مصر من خالل مهرجان شرم الشيخ للمسرح‬ ‫فى دورته التاسعة‪.‬‬

‫إشادة بنجاح منتخب الساق الواحدة فى التأهل للمونديال ساوثهامبتون يكمل قوام «البريميرليج» على حساب ليدز يونايتد‬ ‫كتب‪ -‬محمد كارم‪:‬‬

‫نال منتخب مصر لكرة القدم الساق الواحدة‪ ،‬إشادات‬ ‫واسعة بعدما جنح فى حجز مقعده فى نهائيات كأس العالم‬ ‫‪ ،2026‬بانتصاره على نظيره التنزانى ‪ ،1-2‬خــال لقاء‬ ‫حتديد املركزين السابع والثامن ضمن منافسات النسخة‬ ‫السابعة من بطولة كأس األمم اإلفريقية لكرة القدم الساق‬ ‫الواحدة‪ ،‬التى اسضافتها مصر بدءا من ‪ 18‬إلى ‪ 27‬مايو‬ ‫احلالى‪ .‬وسجل هدفى منتخب مصر زاهر محمد وإبراهيم‬ ‫بدوى‪ ،‬فيما سجل الفان كانثا هدف تنزانيا الوحيد‪.‬‬ ‫وفاز بجائزة أفضل العب فى اللقاء إبراهيم بدوى‪.‬‬

‫‪١٢‬‬

‫بتلك النتيجة جنح منتخب مصر فى حسم تذكرة التأهل‬ ‫لنهائيات كأس العالم لكرة القدم الساق الواحدة املقرر‬ ‫إقامتها فى ‪ ،2026‬وذلــك بعد حسم املركز السابع على‬ ‫حساب منتخب تنزانيا‪.‬‬ ‫وكانت مباراة تنزانيا هى األمل األخير للمنتخب املصرى‬ ‫للصعود إلى كأس العالم ‪ ،2026‬إذ كان يحتاج «الفراعنة»‬ ‫للفوز حلصد املركز السابع للصعود إلى املونديال العاملى‪.‬‬ ‫وقال التركى مرات بحر مدرب املنتخب املصرى‪« :‬تأهلنا إلى‬ ‫نهائيات كأس العالم‪ ،‬وهذه هدية اهلل‪ .‬واجهنا ظروفا صعبة‪،‬‬ ‫ولكننا جنحنا فى خطف بطاقة التأهل بفضل الالعبني»‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد كارم‪:‬‬

‫إبراهيم بدوي‬

‫اكتمل عقد املتأهلني للدورى اإلجنليزى املمتاز‪ ،‬فى املوسم‬ ‫القادم ‪ ،2025-2024‬بصعود ساوثهامبتون‪ ،‬على حساب‬ ‫ليدز يونايتد‪ ،‬فى نهائى ملحق تصفيات الصعود‪.‬‬ ‫ولعب ساوثهامبتون وليدز يونايتد‪ ،‬على ملعب «وميبلى»‪،‬‬ ‫األحــد‪ ،‬نهائى ملحق الصعود‪ ،‬وحقق ساوثهامبتون الفوز‬ ‫بهدف دون رد‪.‬‬ ‫وكان قد سبقه للتأهل بشكل مباشر للدورى اإلجنليزى‪،‬‬ ‫كل من ليستر سيتى وإيبسويتش تاون‪ ،‬املحترف بصفوفه‬ ‫سام مرسى‪.‬‬

‫مالعب‬

‫بصعود الفرق الـ ‪ ،3‬تكون فرق الدورى اإلجنليزى ‪-2024‬‬ ‫‪ 2025‬كما يلى‪« :‬ليفربول‪ -‬أرســنــال‪ -‬مانشستر سيتى‪-‬‬ ‫مانشستر يونايتد‪ -‬برينتفورد‪ -‬وست هام‪ -‬توتنهام‪-‬أستون‬ ‫فيال‪ -‬كريستال باالس‪ -‬نيوكاسل يونايتد‪ -‬إيبسويتش تاون‪-‬‬ ‫ليستر سيتى‪ -‬ولفرهامبتون‪ -‬ساوثهامبتون‪ -‬تشيلسى‪-‬‬ ‫برايتون‪ -‬إيفرتون‪ -‬نوتنجهام فورست‪-‬بورمنوث‪ -‬فولهام»‪.‬‬ ‫وحقق مان سيتى لقب الدورى اإلجنليزى ‪،2024-2023‬‬ ‫بعد سباق مثير مع أرسنال‪ ،‬حتى اجلولة األخيرة‪ ،‬ليحقق‬ ‫الفريق السماوى لقب البطولة‪ ،‬للمرة الرابعة على التوالى‪،‬‬ ‫كأول ٍ‬ ‫ناد يحقق هذا اإلجناز‪ ،‬فى إجنلترا‪.‬‬

‫ساوثهامبتون‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬‬

‫اهتمام عالمى بكأس «إنتركونتيننتال» البطولة المستحدثة من «فيفا»‬ ‫‪9‬األهلى والعين وأوكالند سيتى أول المتأهلين‪ ..‬وتأجيل تحديد موعد البطولة وملعب النهائى لحين اكتمال عقد المتأهلين‬

‫تصوير ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫العبو األهلى يحتفلون بحصد كأس أبطال إفريقيا‬

‫كتب‪ -‬محمد كارم‪:‬‬

‫ضمنت ‪ 3‬فــرق التأهل لنهائيات بطولة كأس‬ ‫إنتركونتيننتال ‪ ،2024‬والتى أكد االحتاد الدولى‬ ‫لكرة القدم أنها ستلعب فى العام اجلارى‪.‬‬ ‫بحسب بيان االحتاد الدولى لكرة القدم «فيفا»‬ ‫ستضم البطولة السنوية التى مت إطالقها حدي ًثا‬ ‫الفريق البطل من كل مسابقة لألندية الرئيسية‬ ‫عبر احتادات «فيفا» الستة‪.‬‬ ‫وستقام أول نسخة للبطولة املستحدثة فى وقت‬

‫الحق من العام اجلارى‪ ،‬وستُلعب املباراة النهائية‬ ‫فى شهر ديسمبر القادم‪ ،‬فى ملعب محايد سيتم‬ ‫الكشف عنه فيما بعد‪ .‬وحقق األهلى لقب دورى‬ ‫أبطال إفريقيا ‪ ،2024 -2023‬للمرة الـــ‪ 12‬فى‬ ‫تاريخه‪ ،‬بعدما ُحسمت مباراة اإلياب بهدف ذاتى‬ ‫سجله روجر أهولو العب الفريق التونسى‪.‬‬ ‫وضمن األهلى املشاركة فى كأس إنتركونتيننتال‬ ‫‪ ،2024‬بعدما حقق اللقب القارى‪.‬‬ ‫الفرق املتأهلة لكأس إنتركونتيننتال‪:‬‬

‫كما ســبــق‪ ،‬ضمن األهــلــى املــشــاركــة فــى كأس‬ ‫إنتركونتيننتال‪ ،‬بالفوز على الفريق التونسى‪.‬‬ ‫أوكالند سيتى‬ ‫فريق أوكالند سيتى النيوزيلندى هو أول فريق‬ ‫يتأهل إلــى كــأس إنتركونتيننتال‪ ،‬بعد فــوزه على‬ ‫فــريــق إيــه إس بــيــراى‪ ،‬فــى نهائى دورى أبطال‬ ‫أوقيانوسيا ‪.0-4‬‬ ‫العني اإلماراتى‬ ‫تــأكــدت مــشــاركــة فــريــق الــعــن اإلم ــارات ــى فى‬

‫البطولة العاملية‪ ،‬بعدما حصد لقب دورى أبطال‬ ‫آسيا‪ ،‬على حساب يوكوهاما‪ ،‬بالفوز ‪ ،3-6‬فى‬ ‫مجموع مباراتى الذهاب واإلياب‪.‬‬ ‫وف ًقا ملوقع «فيفا» الرسمى‪ ،‬ينتظر فريق أوكالند‬ ‫التعرف على خصمه فى الدور األول فى البطولة‪،‬‬ ‫والذى سيكون إما الفائز بدورى أبطال آسيا (العني‬ ‫اإلماراتى) أو الفائز بدورى أبطال إفريقيا (األهلى)‪.‬‬ ‫نظام البطولة‬ ‫قال موقع «فيفا» الرسمى إن البطولة تبدأ بدور‬

‫متهيدى عن طريق إجراء قرعة بني األهلى بطل‬ ‫دورى أبطال إفريقيا‪ ،‬والعني اإلماراتى بطل دورى‬ ‫أبطال آسيا‪ ،‬ليواجه أحدهما (على ملعبه) أوكالند‬ ‫سيتى النيوزيلندى بطل أوقيانوسيا‪.‬‬ ‫ويلعب املنتصر من مباراة الــدور التمهيدى مع‬ ‫الــطــرف اآلخــر مــن القرعة (على ملعبه)‪ ،‬وفى‬ ‫نفس الــدور يلتقى بطل الكونكاف مع بطل كوبا‬ ‫ليبرتادوريس‪.‬‬ ‫يصعد املنتصر من كل مباراة للدور الثالث من‬

‫البطولة ليلعبا على ملعب محايد‪.‬‬ ‫ويلعب الفائز منهما ضد الفائز بــدورى أبطال‬ ‫أوروبا (ريال مدريد اإلسبانى أو بوروسيا دورمتوند‬ ‫األملانى)‪ ،‬فى املباراة النهائية التى تُلعب يوم ‪18‬‬ ‫ديسمبر ‪.2024‬‬ ‫املقاعد الشاغرة فى كأس إنتركونتيننتال‬ ‫ بطل أوروبا‪ :‬لم يتحدد بعد‪.‬‬‫ بطل أمريكا اجلنوبية‪ :‬لم يتحدد بعد‪.‬‬‫‪ -‬بطل أمريكا الشمالية‪ :‬لم يتحدد بعد‪.‬‬

‫أندية دورى الترقى تتمسك بتطبيق الـ«‪ »var‬فى المباريات المقبلة‬

‫‪9‬األندية األربعة تنهى استعداداتها للجولة الثانية‪ ..‬وسبورتنج والحدود يتصارعان على الصدارة‬ ‫كتب‪ -‬هشام أبوحديد‪:‬‬

‫تتواصل املتعة واحلماس فى منافسات الدورة‬ ‫الرباعية مبشاركة أندية منتخب السويس وحرس‬ ‫احل ــدود وسبورتنج والترسانة‪ ،‬املؤهلة للدورى‬ ‫املمتاز‪ ،‬واملقرر أن تشهد انطالق مباريات اجلولة‬ ‫الثانية‪ ،‬األحــد املقبل‪ ،‬مبباراتني قويتني‪ ،‬جتمع‬ ‫األولى بني حرس احلدود وسبورتنج مبلعب املكس‪،‬‬ ‫والثانية منتخب السويس مع الترسانة‪.‬‬ ‫وكانت منافسات اجلولة األولى قد أسفرت عن‬ ‫فوز حرس احلــدود على الترسانة بثالثة أهداف‬ ‫مقابل هدفني‪ ،‬وفوز سبورتنج على منتخب السويس‬ ‫بهدف نظيف‪.‬‬ ‫وج ــاءت اســتــعــدادات نــادى منتخب السويس‪،‬‬ ‫بقيادة مديره الفنى سعد فاروق‪ ،‬ملباراة الترسانة‬ ‫مــن خ ــال دراسـ ــة مــبــاريــات املــنــافــس األخــيــرة‪،‬‬ ‫وخصوصا مباراته أمام حرس احلدود‪.‬‬ ‫ً‬ ‫كما حرصت إدارة النادى‪ ،‬بقيادة أسامة املوشى‪،‬‬ ‫على اجللوس مع اجلهاز الفنى والالعبني عقب‬ ‫اخلسارة أمام سبورتنج‪ ،‬وطالبهم بنسيان الهزمية‬ ‫والتمسك بتحقيق حلم السوايسة فى العودة لدورى‬ ‫األضواء والشهرة‪.‬‬ ‫وقــــال «املـــوشـــى» لــاعــبــن إن اإلدارة تقف‬ ‫خلف الفريق بكل قــوة وتعمل دائـ ًمــا على توفير‬ ‫مستحقاتهم املالية‪ ،‬وعليهم إسعاد اجلماهير التى‬ ‫حرصت على التبرع للنادى من أجل استعادة أمجاد‬ ‫السوايسة فى الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬يواصل الترسانة‪ ،‬بقيادة مدربه‬ ‫حسني شكرى‪ ،‬استعداداته ملباراة منتخب السويس‪،‬‬ ‫من خالل معسكر مغلق أقيم عقب نهاية مباراة‬

‫أندية دورى الترقى تستعد للجولة الثانية‬

‫حرس احلدود من أجل عالج األخطاء والسلبيات‬ ‫التى وقع فيها العبو الفريق وأدت للهزمية‪.‬‬ ‫مــن جانبه‪ ،‬أكــد حسني شــكــرى‪ ،‬املــديــر الفنى‬ ‫للفريق‪ ،‬أن احلديث عن ابتعاد الشواكيش عن‬ ‫التأهل للدورى املمتاز بعد اخلسارة فى املباراة‬ ‫خصوصا أن املشوار مازال‬ ‫األولى أمر سلبى متا ًما‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫طويل ويتبقى ‪ 5‬جوالت مبجموع نقاط ‪ 15‬نقطة‪،‬‬

‫أى أن الفريق ميتلك فرصة قوية للصعود وتعويض‬ ‫خسارته فى اجلولة األولى‪.‬‬ ‫وتابع «شكرى»‪« :‬عاجلنا أخطاءنا فى املباراة‬ ‫األولــى‪ ،‬ولن نقبل بأى نتيجة بخالف الفوز على‬ ‫منتخب السويس للحفاظ على فرص الفريق فى‬ ‫التأهل»‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن يلتقى الفريق اليوم «األربعاء» مع‬

‫املقاولون العرب ضمن منافسات دور الـ‪ 32‬ملسابقة‬ ‫كأس مصر‪.‬‬ ‫كما يــواصــل سبورتنج‪ ،‬بــقــيــادة مــدربــه أحمد‬ ‫فــاروق‪ ،‬تدريباته على مالعب االحتاد السكندرى‬ ‫حتى موعد الدخول فى معسكر مغلق يستمر حتى‬ ‫موعد املباراة‪.‬‬ ‫وأكــد أحمد ف ــاروق‪ ،‬املدير الفنى للفريق‪ ،‬أن‬

‫نادى سبورتنج مقبل على عمل تاريخ كبير له فى‬ ‫الكرة املصرية‪ ،‬وفوزه على حرس احلدود سيمنحه‬ ‫الصدارة وقطع نصف املشوار نحو التواجد فى‬ ‫الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫وأضاف «فاروق» أن فريقه على أمت االستعداد‬ ‫خصوصا فى ظل‬ ‫خلــوض مــبــاراة األحــد املقبل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫جاهزية جميع العبيه ورغبتهم فى املشاركة فى‬

‫املباراة وحتقيق إجناز تاريخى للنادى‪.‬‬ ‫وأضاف أن الفوز سيضع الفريق فى الصدارة بـ‪6‬‬ ‫نقاط‪ ،‬وهى فرصة للقضاء على طموح املنافسني‪.‬‬ ‫وعلى صعيد استعدادات حرس احلدود ملباراته‬ ‫أمــام سبورتنج‪ ،‬أكــد محمد مكى أن فريقه هو‬ ‫األحق بالتأهل للدورى املمتاز ملا ميتلكه من العبني‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تقدمي الفريق مستوى متميزًا‬ ‫مميزين‪،‬‬ ‫طوال املوسم‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬رغم تعرضنا للظلم أمام الترسانة فى‬ ‫اجلولة األولــى واحتساب ضربة جزاء علينا غير‬ ‫صحيحة‪ ،‬إال أن رغبة الالعبني فى الفوز حسمت‬ ‫اللقاء‪ ،‬وهى روح الــدورى املمتاز الــذى نقاتل من‬ ‫أجل حتقيق حلم العودة إليه‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق مختلف‪ ،‬متسكت األنــديــة األربــعــة‬ ‫بضرورة تطبيق تقنية حكم الفيديو »‪ «var‬فى‬ ‫املباريات املقبلة للدورة الرباعية‪ ،‬حتس ًبا لبعض‬ ‫أخطاء احلكام‪ ،‬وحتى ال يضيع مجهود أى فريق‬ ‫نتيجة قرار خاطئ من حكم املباراة‪ ،‬وهو ما دفع‬ ‫مجلس إدارة احتــاد الــكــرة إلــى دراس ــة إمكانية‬ ‫تطبيق »الفار» فى املباريات املتبقية فى ظل توقف‬ ‫مباريات الــدورى املمتاز بسبب األجندة الدولية‪،‬‬ ‫من ًعا حلدوث أزمات فى الفترة املقبلة‪ ،‬وهو ما يتم‬ ‫التنسيق له مع جلنة احلكام‪.‬‬ ‫وتنص الئحة ال ــدورة الرباعية على أنــه حال‬ ‫تــســاوى فريقني فــى عــدد النقاط يتم االحتكام‬ ‫لنتيجة املــواجــهــات املــبــاشــرة بينهما‪ ،‬ثــم فــارق‬ ‫األهــداف لكل فريق‪ ،‬ثم األعلى تهدي ًفا فى حال‬ ‫تساوى فارق األهداف‪ ،‬وذلك من أجل حسم الفريق‬ ‫الصاعد للدورى املمتاز‪.‬‬

‫ميار شريف تتقدم ‪ 13‬مركزًا فى التصنيف العالمى للتنس‬ ‫قفزت ميار شــريــف‪ ،‬العبة املنتخب الوطنى للتنس‪،‬‬ ‫‪ 13‬مركزًا فى التصنيف العاملى للتنس‪ ،‬الصادر اإلثنني‬ ‫املاضى‪ ،‬عن رابطة املحترفني‪.‬‬ ‫وكانت ميار قد خسرت نهائى بطولة املغرب املفتوحة‬ ‫للتنس‪ ،‬ذات ‪ 250‬نقطة‪ ،‬أمام األمريكية بيتون ستيرنز‪،‬‬ ‫املصنفة رقم ‪ 81‬عامل ًيا‪.‬‬ ‫وكتبت ميار‪ ،‬عبر صفحتها الشخصية على موقع التواصل‬ ‫االجتماعى «إنستجرام»‪« :‬على الرغم من أن النتيجة لم‬ ‫تكن ما كنت أمتناه‪ ،‬إال أننى فخور للغاية باخلطوات التى‬ ‫قمت بها مؤخ ًرا‪ ،‬وما زلت متعطشة للمزيد»‪.‬‬

‫وأضافت‪« :‬إلــى جميع الداعمني لى‪ ،‬تشجيعكم الذى‬ ‫ال يتزعزع هو الــوقــود الــذى يغذى رحلتى‪ ،‬شكر خاص‬ ‫للجماهير املغربية على دعمهم الــرائــع وكــرم ضيافتهم‬ ‫طوال البطولة»‪.‬‬ ‫واختتمت البطلة املــصــريــة‪« :‬املــحــطــة التالية روالن‬ ‫جاروس‪ ..‬وتستمر الرحلة»‪.‬‬ ‫يأتى ذلك فى الوقت الذى عبرت فيه وزارة الرياضة‬ ‫واللجنة األوملبية واحتاد التنس عن سعادتها بإجناز ميار‬ ‫شريف‪ ،‬مؤكدة ثقتها ودعمها لتحقيق نتائج أفضل الفترة‬ ‫املقبلة ومواصلة التألق‪.‬‬

‫ميار شريف‬

‫نجم الزمالك أول ضحايا «عيد» فى المحلة‬ ‫قــرر مسؤولو نــادى غــزل املحلة رحيل محمود‬ ‫عبدالعزيز‪ ،‬العب خط وسط الفريق األول لكرة‬ ‫القدم‪ ،‬عن صفوف الفريق فى الفترة اجلارية‪.‬‬ ‫وقرر غزل املحلة رحيل محمود عبدالعزيز‪ ،‬بنا ًء‬ ‫على توصية من أحمد عيد عبدامللك‪ ،‬املدير الفنى‪،‬‬ ‫وذلك بعد صعود الفريق إلى الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫وكتب نادى غزل املحلة‪ ،‬عبر صفحته الرسمية‬ ‫على موقع الــتــواصــل االجتماعى «فيس بــوك»‪:‬‬ ‫«غـ ــزل املــحــلــة يــوجــه الــشــكــر لــلــكــابــن مــحــمــود‬

‫عبدالعزيز على الفترة التى قضاها فى النادى‪،‬‬ ‫ودوره املــؤثــر فــى عــودة الفريق ملكانه الطبيعى‬ ‫فى الدورى املمتاز‪ ،‬بعد انقضاء مدة تعاقده مع‬ ‫الــنــادى‪ ،‬والتى انتهت بنهاية املوسم‪ ،‬متمنني له‬ ‫التوفيق فيما هو قادم»‪.‬‬ ‫يُــذكــر أن محمود عبدالعزيز سبق لــه اللعب‬ ‫ألندية اإلسماعيلى وسموحة والزمالك واملقاولون‬ ‫العرب‪ ،‬قبل أن ينتقل لصفوف غزل املحلة‪ ،‬ويقود‬ ‫الفريق للصعود إلى الدورى املمتاز‪.‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬‬

‫«فيها حاجة حلوة»‬

‫محمود عبدالعزيز‬

‫مالعب‬

‫‪11‬‬

‫التايكوندو يتألق فى األلعاب األوروبية وسيف عيسى يحصد الذهب‪ ..‬وشباب األثقال على عرش العالم‬ ‫‪ 9‬إنجاز تاريخى للتجديف «البارالمبى» فى بطولة العالم‪ ..‬و«أوناش» المعاقين يحصدون ‪ 9‬ميداليات عالمية‬

‫أبطال التجديف يحصدون امليدالية البرونزية‬

‫كتب‪ -‬بليغ أبوعايد‪:‬‬

‫واصلت الرياضة املصرية تألقها بحصد العديد‬ ‫من امليداليات العاملية واعتالء منصات التتويج‪،‬‬ ‫وهو ما أثار حالة من التفاؤل قبل املشاركة فى‬ ‫أوملبياد باريس‪ ،‬وأكد أن الرياضة املصرية «فيها‬ ‫حاجة حلوة» سواء مبا حققه أبطال التايكوندو‬ ‫وشباب األثقال أو ما حققه أبطال البارملبية فى‬ ‫التجديف ورفع األثقال أيضا‪،‬‬ ‫وجنح املنتخب املصرى للتايكوندو فى حتقيق‬ ‫نتائج مميزة فى دورة األلعاب األوروبية املفتوحة‬ ‫‪ ،G1‬حيث جاءت نتائج التايكوندو بذهبية لالعب‬ ‫سيف عيسى‪ ،‬وبرونزية لالعب أحمد وائل نصار‬ ‫وبرونزية لالعبة آية شحاتة‪.‬‬

‫واستطاع املنتخب املصرى لرفع األثقال فى‬ ‫بطولة العالم للشباب حتقيق ‪ 12‬ميدالية متنوعة‬ ‫بــواقــع ‪ 4‬ذهــبــيــات و‪ 5‬فــضــيــات و‪ 3‬ميداليات‬ ‫بــرونــزيــة‪ ،‬حيث حقق املــيــدالــيــات الذهبية كل‬ ‫من‪ :‬عبد الرحمن حسني (ميداليتني ذهبيتني)‪،‬‬ ‫ومصطفى بكرى‪ ،‬وحنني السيد‪.‬‬ ‫وحصل على امليداليات الفضية كل من‪ :‬عبد‬ ‫الرحمن حسني‪ ،‬ومصطفى بكرى (ميداليتني)‪،‬‬ ‫ومحمود السيد ربيع وعمر محمود جبر‪ .‬وحصل‬ ‫على امليداليات البرونزية كل من‪ :‬مرمي خالد‪،‬‬ ‫وعمر محمود جبر (ميداليتني)‪.‬‬ ‫وف ــى ســيــاق متصل جنــح منتخب التجديف‬ ‫الباراملبى‪ ،‬فى حتقيق إجنــاز تاريخى بحصوله‬

‫عــلــى املــيــدالــيــة الــبــرونــزيــة فــى بــطــولــة الــعــالــم‬ ‫للتجديف املقامة فى سويسرا‪.‬‬ ‫وتــعــد هــذه املــيــدالــيــة الــبــرونــزيــة األولـــى فى‬ ‫تاريخ التجديف الباراملبى املــصــرى‪ ،‬مما يؤكد‬ ‫اإلرادة القوية واملوهبة العالية التى يتمتع بها‬ ‫أعضاء املنتخب وإدارته‪ .‬وقد شارك فى التمثيل‬ ‫الرياضى للمنتخب الالعب على الزينى والالعبة‬ ‫مروة املصرى‪ ،‬اللذان قدما أدا ًء استثنائ ًيا وأظهرا‬ ‫قدراتهما الفنية والبدنية املتميزة‪.‬‬ ‫وعــلــى صعيد رفــع األثــقــال الــبــاراملــبــى حصل‬ ‫املنتخب على ‪ 9‬ميداليات متنوعة فى كأس العالم‬ ‫باملكسيك‪.‬‬ ‫حيث حقق هــادى صموئيل امليدالية الفضية‬

‫فى منافسات وزن ‪ 49‬كجم برفع ثقل يبلغ ‪156‬‬ ‫كجم‪ ،‬بعد منافسة قوية مع بطل كوبا‪ ،‬حيث كان‬ ‫الفارق بينهما كجم واحد فقط‪ .‬كما حققت أمانى‬ ‫الدسوقى امليدالية الفضية فى فئة وزن فوق ‪86‬‬ ‫كجم‪ ،‬فى حني فازت إيناس اجلبالى بامليدالية‬ ‫الذهبية فى فئة وزن ‪ 41‬كجم‪ .‬أميمة عمر توجت‬ ‫بامليدالية البرونزية فى فئة وزن ‪ 50‬كجم‪.‬‬ ‫ومتــكــن الــاعــب طــه عــبــداملــجــيــد مــن الــفــوز‬ ‫بامليدالية الفضية فني فئة وزن ‪ 54‬كجم‪ ،‬بينما‬ ‫فاز محمود صبرى بامليدالية الذهبية فى فئة‬ ‫وزن ‪ 80‬كجم‪ ،‬وحققت صباح عبد الفتاح امليدالية‬ ‫الذهبية فى فئة وزن ‪ 61‬كجم‪ ،‬وحصل هانى عبد‬ ‫الهادى على امليدالية الذهبية فى فئة وزن ‪97‬‬

‫كجم‪ .‬فازت أمل حنفى بامليدالية الفضية فى فئة‬ ‫وزن ‪ 79‬كجم‪.‬‬ ‫وقد أشاد الدكتور أشرف صبحى وزير الشباب‬ ‫والرياضة‪ ،‬بنتائج املنتخب املصرى للتايكوندو فى‬ ‫دورة األلــعــاب األوروبــيــة املفتوحة ‪ ،G1‬وكذلك‬ ‫نتائج املنتخب املصرى لرفع األثقال فى بطولة‬ ‫العالم للشباب‪.‬‬ ‫وأثنى الوزير على مشاركات األبطال املصريني‬ ‫حال ًيا فى مختلف املنافسات الرياضية العاملية‬ ‫والــقــاريــة وذلـــك لتحسني التصنيف األوملــبــى‬ ‫لالعبني واالحــتــكــاك الــقــوى مــع أفــضــل العبى‬ ‫العالم وذلك فى إطار االستعداد للمشاركة بدورة‬ ‫األلعاب األوملبية باريس ‪.٢٠٢٤‬‬

‫وأع ــرب صبحى عــن فــخــره بــاإلجنــاز الكبير‬ ‫الذى حققه املنتخب املصرى للتجديف الباراملبى‪،‬‬ ‫مــؤك ـ ًدا أن هــذا اإلجن ــاز يعكس الــتــزام ال ــوزارة‬ ‫جتــاه رياضة الباراملبية ودعمها املستمر لهم‪.‬‬ ‫وأشاد بجهود الالعبني واجلهاز الفنى واإلدارى‬ ‫للمنتخب‪ ،‬معر ًبا عن متنياته مبزيد من التقدم‬ ‫والنجاح فى املستقبل‪.‬‬ ‫وأكد وزير الشباب والرياضة عن اعتزازه بفوز‬ ‫منتخب رفع األثقال الباراملبى‪ ،‬مؤك ًدا أن هذه‬ ‫النتائج تعكس العمل اجلاد والتفانى الذى يقوم‬ ‫به الرياضيون واجلهاز الفنى‪ .‬كما أعــرب عن‬ ‫تقديره ملجهودات الالعبني وتفانيهم فى حتقيق‬ ‫النجاح‪.‬‬

‫األندية السعودية ترفض االستسالم‪ ..‬خطة جديدة لضم محمد صالح‬ ‫‪9‬اتحاد جدة يعرض ‪ 200‬مليون جنيه إسترلينى مقابل الحصول على خدمات ملك ليفربول فى الميركاتو الصيفى‬

‫كتب‪ -‬أحمد عبداهلل‪:‬‬

‫تستهدف السعودية خطة جديدة للتعاقد‬ ‫مع محمد صالح‪ ،‬جنم ليفربول‪ ،‬خالل فترة‬ ‫االنتقاالت الصيفية املقبلة‪.‬‬ ‫ويرتبط اسم محمد صالح دائ ًما بوجود‬ ‫رغــبــة مــن قــبــل الــــدورى الــســعــودى للظفر‬ ‫بخدماته‪ ،‬حتى بعدما رفض ناديه االستغناء‬ ‫عنه‪ ،‬الصيف املاضى‪.‬‬ ‫كما تصدر اسم محمد صالح املشهد فى‬ ‫نافذة امليركاتو الشتوى املاضى بسبب إصرار‬ ‫اجلانب السعودى على الظفر بخدمات النجم‬ ‫املصرى‪.‬‬ ‫وربــطــت التقارير الصحفية اســم محمد‬ ‫صالح فى مناسبات عدة برغبة احتاد جدة‬ ‫فى التعاقد معه‪ ،‬مع توقعات بتكرار العميد‬ ‫طلبه الصيف املقبل‪.‬‬ ‫وكــانــت تقارير صحفية قــد أوضــحــت من‬ ‫قبل أن احتاد جدة على استعداد لدفع ‪200‬‬ ‫مليون جنيه استرلينى‪ ،‬مقابل احلصول على‬ ‫خدمات محمد صالح‪ ،‬الصيف املقبل‪.‬‬

‫محمد صالح‬

‫العبو احتاد جدة فى أحد التدريبات‬

‫وحــســبــمــا ذكــــرت صــحــيــفــة «تــلــيــجــراف»‬ ‫البريطانية‪ ،‬فــإن الـــدورى الــســعــودى يريد‬ ‫استمرار نهجه فى جلب أفضل الالعبني على‬ ‫مستوى العالم خالل السنوات املقبلة‪.‬‬ ‫ومن بني األسماء التى تشكل أهمية كبرى‬ ‫بالنسبة لــلــدورى السعودى الثنائى محمد‬ ‫صــاح‪ ،‬جنــم ليفربول‪ ،‬وكيفني دى بروين‪،‬‬ ‫متوسط ميدان مانشستر سيتى‪.‬‬ ‫وأوضــحــت الــتــقــاريــر أن خــطــة مسؤولى‬ ‫الــدورى السعودى تكمن فى االنتظار حتى‬ ‫املوسم املقبل للتعاقد مع الثنائى فى صفقة‬ ‫انتقال حر‪ ،‬بعد نهاية التعاقد بالنسبة لصالح‬ ‫مع ليفربول‪ ،‬ودى بروين برفقة مانشستر‬ ‫سيتى‪.‬‬ ‫وكانت تقارير صحفية عديدة قد ذكرت‬ ‫مــؤخـ ًرا أن األقــرب بالنسبة ملحمد صالح‪،‬‬ ‫هــذا الصيف‪ ،‬هو االستمرار مع ليفربول‪،‬‬ ‫حتى نهاية املــوســم املــقــبــل‪ ،‬فــى انــتــظــار ما‬ ‫ستؤول إليه األمــور فيما بعد‪ ،‬سواء باتخاذ‬ ‫قرار التجديد أو الرحيل‪.‬‬

‫«العشرى» يعالج أخطاء الزمالك قبل مواجهة أبوقير فى كأس مصر ويرفض العفو عن «ميسى»‬ ‫كتب ‪ -‬أحمد القصاص‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫‪١٠‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٢٨٩‬‬

‫‪ Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬العشرى‬

‫يستأنف الفريق األول لكرة القدم بنادى االحتــاد السكندرى‪،‬‬ ‫بقيادة مديره الفنى طارق العشرى‪ ،‬تدريباته اليوم األربعاء‪ ،‬بعد‬ ‫الراحة القصيرة التى منحها لالعبني عقب انتهاء مباراتهم‬ ‫أمام الزمالك باخلسارة بهدفني نظيفني‪ ،‬فى املباراة‬ ‫التى أقيمت بينهما على استاد برج العرب‪ ،‬ضمن‬ ‫منافسات األسبوع الـ ‪ 25‬من الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫وطــالــب ط ــارق العشرى العبيه بغلق صفحة‬

‫اخلسارة األخيرة أمــام الزمالك‪ ،‬واالستعداد اجليد ملواجهة أبــو قير‬ ‫لألسمدة فى دور الـ ‪ 32‬ملسابقة كأس مصر‪ ،‬التى مت حتديدها يوم األحد‬ ‫املقبل‪ ،‬على استاد اإلسكندرية‪ ،‬بعد قرار جلنة املسابقات بتأجيل املباراة‬ ‫ملدة ‪ 48‬ساعة لتقام األحد بدالً من اجلمعة‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من ذلك‪ ،‬سيغيب مابولولو عن املواجهة‪ ،‬نظ ًرا الرتباطه مع‬ ‫منتخب بالده طب ًقا لألجندة الدولية‪ ،‬كما سيغيب احلبيب حسن‪ ،‬نظ ًرا‬ ‫الرتباطه مبواجهات منتخب بالده‪ ،‬النيجر‪ ،‬باإلضافة إلى غياب احلارس‬ ‫األساسى املهدى سليمان النضمامه إلى معسكر املنتخب‪ ،‬وبات فى حكم‬

‫املؤكد اللجوء إلى احلارس البديل عمرو خليل أو عمر صالح القادم من‬ ‫سموحة‪ .‬وفى سياق آخر‪ ،‬رفض طارق العشرى إنهاء أزمة أحمد عادل‬ ‫ميسى‪ ،‬مهاجم الفريق‪ ،‬بعد قرار اجلهاز الفنى بفرض غرامة مالية قدرها‬ ‫‪ 200‬ألف جنيه على كل العب‪ ،‬واملشاركة مع الناشئني‪ ،‬بعد اعتراض األول‬ ‫املتتالى على خروجه من امللعب‪ ،‬وكذلك وجود خالف حاد بني الالعب‬ ‫الثانى ومدرب الفريق‪ ،‬محمود عطا‪.‬‬ ‫وينتظر أن يتعرض طارق العشرى‪ ،‬املدير الفنى‪ ،‬لغرامة مالية قدرها ‪20‬‬ ‫ألف جنيه‪ ،‬لعدم حضوره املؤمتر الصحفى ملواجهة الزمالك أمس األول‪.‬‬

‫محاوالت إلقناع «مو» بتقديم موعد انضمامه للمنتخب‬ ‫خالفات حول الدفع بـ«الشناوى»‪ ..‬والمحترفون انتظموا فى المعسكر أمس‬

‫أحدا وهدفنا التأهل لكأس العالم‬ ‫‪9‬إبراهيم حسن يطالب الجماهير بمساندة الفريق‪ ..‬ويؤكد‪ :‬لم نظلم ً‬

‫كتب‪ -‬إسالم صادق‪:‬‬

‫يجرى مسؤولو احتــاد الــكــرة مــحــاوالت مــع النجم‬ ‫الــعــاملــى مــحــمــد صـــاح‪ ،‬املــحــتــرف بــنــادى ليفربول‬ ‫اإلجنليزى‪ ،‬وقائد املنتخب الوطنى لكرة القدم‪ ،‬لتقدمي‬ ‫مــوعــد انضمامه إلــى معسكر الفراعنة ‪ 24‬ساعة‬ ‫ليتواجد يوم ‪ 1‬يونيو املقبل ً‬ ‫بدل من ‪ 2‬يونيو من أجل‬ ‫عقد جلسة مع التوأم حسام وإبراهيم حسن إلزالة‬ ‫اخلــافــات الــتــى نشبت بــن الطرفني خــال الفترة‬ ‫املاضية بسبب تصريحات التوأم ضد «مو» قبل وبعد‬ ‫توليهما مسؤولية املنتخب الوطنى‪.‬‬ ‫وعلمت «املــصــرى الــيــوم» أن أحــد مسؤولى احتــاد‬ ‫الكرة تواصل مع النجم العاملى من أجل إقناعه بتقدمي‬ ‫موعد انضمامه للمعسكر لإلعالن عن إنهاء األزمة‬ ‫مع اجلهاز الفنى للمنتخب الوطنى بشكل رسمى من‬ ‫أجل التركيز فى مباراتى بوركينا فاسو وغينيا بيساو‬ ‫املقرر إقامتهما يومى ‪ 6‬و‪ 10‬يونيو املقبل‪.‬‬ ‫كان «مو» قد رحب باالنضمام إلى معسكر املنتخب‬ ‫الوطنى بعد تــدخــل الــدكــتــور أش ــرف صبحى‪ ،‬وزيــر‬ ‫الرياضة‪ ،‬لتقريب وجهات النظر مع اجلهاز الفنى‬ ‫بقيادة حسام حسن‪ ،‬وأبــدى «مو» استعداده للتواجد‬ ‫داخل املعسكر بصفته قائد الفراعنة من أجل حتقيق‬ ‫حلم التأهل إلى مونديال ‪.2026‬‬ ‫ولم يخطر «مو» أى مسؤول باجلهاز الفنى واإلدارى‬ ‫وال فــى احت ــاد الــكــرة مبــوعــد وصــولــه إلــى القاهرة‪،‬‬ ‫بعدما أكــد فى وقــت سابق أنــه سينضم إلــى معسكر‬ ‫املنتخب الوطنى يوم ‪ 2‬يونيو املقبل‪ ،‬فى الوقت الذى‬ ‫أكد فيه مصدر مسؤول‪ -‬رفض ذكر اسمه‪ -‬أن هناك‬ ‫محاوالت خالل الساعات املقبلة إلقناع النجم العاملى‬ ‫بتقدمي موعد انضمامه ‪ 24‬ساعة‪.‬‬ ‫يــأتــى هــذا فــى الــوقــت ال ــذى انطلق فيه معسكر‬ ‫املنتخب الوطنى أمــس بعد وصــول كافة املحترفني‬ ‫استعدا ًدا ملواجهة بوركينا فاسو يوم ‪ 6‬يونيو املقبل‪،‬‬ ‫بينما تقرر سفر بعثة الفريق يوم ‪ 7‬خلوض مواجهة‬ ‫غينيا بيساو يوم ‪ 10‬من الشهر نفسه‪.‬‬ ‫وضــمــت قائمة املنتخب الــوطــنــى ً‬ ‫كــا مــن محمد‬ ‫الــشــنــاوى ومصطفى شوبير ومحمد ع ــواد ومهدى‬ ‫سليمان‪ .‬ومحمد عبداملنعم ورامـــى ربيعة وياسر‬ ‫إبــراهــيــم وأحــمــد رمــضــان «بــيــكــهــام» ومحمد هانى‬ ‫وأكــرم توفيق ومحمد حمدى وأحــمــد فتوح ومــروان‬ ‫عطية وحــمــدى فتحى وأحــمــد نبيل «كــوكــا» وإمــام‬ ‫عــاشــور وأحــمــد سيد «زي ــزو» ونــاصــر ماهر ومحمد‬ ‫صالح ومصطفى فتحى ومحمود حسن «تريزيجيه»‬ ‫ومصطفى محمد ومحمد الشامى وأحمد أمني أوفا‬ ‫ومحمد شريف‪.‬‬ ‫فيما دبــت حالة من اخلــاف داخــل اجلهاز الفنى‬ ‫للمنتخب الوطنى لكرة القدم بقيادة حسام حسن‪،‬‬ ‫املدير الفنى‪ ،‬حــول الدفع مبحمد الشناوى‪ ،‬حارس‬ ‫النادى األهلى‪ ،‬خالل مواجهتى بوركينا فاسو وغينيا‬ ‫بيساو‪.‬‬ ‫وعلمت «املــصــرى الــيــوم» أن أحــد أف ــراد اجلهاز‬

‫حسام‬

‫تصوير ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫مصطفى محمد فى محاولة هجومية على مرمى نيوزالندا‬

‫املــعــاون يــرغــب فــى الــدفــع مبحمد الــشــنــاوى خالل‬ ‫مواجهة بوركينا فاسو باعتبار أنــه ميتلك خبرات‬ ‫كبيرة محلية ودولية‪ ،‬وال ميكن أن يجازف الفريق‬ ‫ً‬ ‫حفاظا‬ ‫بالدفع مبصطفى شوبير أو محمد عــواد‬ ‫عليهما‪ ،‬فى الوقت الذى اقترح عضو آخر باجلهاز‬ ‫الفنى منح الفرصة ألى من الثنائى مصطفى شوبير‬ ‫حــارس األهــلــى‪ ،‬أو محمد عــواد حــارس الزمالك‪،‬‬

‫واستغالل احلالة املعنوية املرتفعة للحارسني بعد‬ ‫مساهمتهما بشكل كبير فى فوز فريقيهما ببطولتى‬ ‫إفريقيا‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬طالب إبراهيم حسن‪ ،‬مدير املنتخب‬ ‫الوطنى‪ ،‬اجلماهير بالدعم بعد فرحة فوز األهلى‬ ‫والزمالك بدورى أبطال إفريقيا والكونفدرالية‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬هدفنا هو إسعاد اجلماهير املصرية‪،‬‬

‫ونعمل وجنتهد من أجل مصلحة منتخب مصر»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬الالعب الذى لم ينضم ملنتخب مصر اآلن‬ ‫سينضم فى املرات املقبلة‪ ،‬ولن نظلم أى العب»‪.‬‬ ‫وأمت تــصــريــحــاتــه‪« :‬هــدفــنــا الــكــبــيــر هــو الــتــأهــل‬ ‫لكأس العالم‪ ،‬بعدها سترتفع معنويات كل الالعبني‬ ‫فى مصر لرغبتهم فى اللعب فى املونديال‪ ،‬وهذا‬ ‫سيجعل األمور أفضل»‪.‬‬

‫األهلى يقترب من التعاقد مع مدافع جزائرى‬

‫اليوم‪ ..‬مباراتان ضمن‬ ‫دور الـ‪ 32‬لكأس مصر‬

‫كتب‪ -‬إيهاب اجلنيدى‪:‬‬

‫بيرسى تاو وغيالن الشعاللى فى صراع على الكرة‬

‫بالرغم من حصوله على فرصة املشاركة‪.‬‬ ‫وترغب إدارة النادى فى فك االرتباط مع‬ ‫الالعب لعدم االستفادة من وجوده وتوفير‬ ‫مكان بالقائمة لضم العب أجنبى جديد‬ ‫خالل االنتقاالت الصيفية‪.‬‬ ‫من ناحية أخــرى‪ ،‬يعتزم مارسيل كولر‪،‬‬ ‫املدير الفنى لألهلى‪ ،‬استغالل فترة التوقف‬ ‫الدولى إلقامة عدة مباريات ودية ملنح البدالء‬ ‫الفرصة للمشاركة لتجهيزهم للفترة املقبلة‪،‬‬ ‫خاصة فى ظل متسكه بسياسة التدوير التى‬ ‫انتهجها مؤخ ًرا بسبب كثرة اإلصابات التى‬ ‫طالت الفريق وشكوى العناصر األساسية‬ ‫من اإلجهاد املستمر نتيجة ضغط املباريات‬ ‫وعدم حصولهم على راحة كافية‪.‬‬ ‫ويــنــتــظــر أن يــحــدد كــولــر الــفــرق التى‬ ‫ستواجه األهلى ود ًيــا خــال اجللسة التى‬ ‫سيعقدها مع اجلهاز املعاون عقب عودته‬ ‫من سويسرا مطلع األسبوع املقبل‪.‬‬ ‫ويناقش كولر مع معاونيه البرنامج البدنى‬ ‫اخلاص بالالعبني املتواجدين فى تدريبات‬

‫األهــلــى ب ــدون الــاعــبــن الــدولــيــن الذين‬ ‫سينضمون إلــى معسكر منتخب مصر‪،‬‬ ‫ضمن التحضير خلــوض مباراتى بوركينا‬ ‫فاسو وغينيا بيساو‪ ،‬حيث سيحدد البرنامج‬ ‫التدريبى واحلمل البدنى الذى سيخوضه‬ ‫األهلى خالل الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫على صعيد آخر‪ ،‬اقترب النادى األهلى‬ ‫من حسم صفقة زين الدين بلعيد‪ ،‬العب‬ ‫احتاد العاصمة اجلزائرى‪ ،‬بعدما شهدت‬ ‫مفاوضات الناديني تقار ًبا فى وجهات النظر‬ ‫بخصوص املقابل امل ــادى املطلوب إلنهاء‬ ‫الصفقة‪.‬‬ ‫ووف ًقا للمعلومات الواردة من األهلى فإن‬ ‫أمير توفيق‪ ،‬مدير جلنة التعاقدات‪ ،‬يضع‬ ‫اللمسات النهائية فى اتفاقه مع نادى احتاد‬ ‫العاصمة اجلــزائــرى بشأن ضــم «بلعيد»‬ ‫خالل االنتقاالت الصيفية املقبلة‪.‬‬ ‫وأش ــار املــصــدر إلــى أن مارسيل كولر‪،‬‬ ‫املدير الفنى لألهلى‪ ،‬أبدى إعجابه بالالعب‬ ‫ووافق على ضمه خالل الفترة املقبلة‪.‬‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫الحياة والموت وكرة القدم‬

‫حني يسيل الدم فى كل مكان ويقترب املوت من‬ ‫اجلميع دون استثناء‪ ..‬وحني تنهار فى حلظة حياة‬ ‫وأحــام وبيوت وتغيب أسماء ووجــوه‪ ..‬ال يصبح‬ ‫احلديث عن كرة القدم تر ًفا ورفاهية كما كان فى‬ ‫املاضى‪ ..‬فقد كانت كرة القدم منذ بدأت احلرب‬ ‫احلالية فــى غــزة أحــد أهــم أسلحة فلسطني‪..‬‬ ‫وأصبح طوال الوقت لفلسطني اسم وصوت وعلم‬ ‫فى مختلف مالعب العالم‪ ..‬وجنحت عبر خمسة‬ ‫أشهر فى تغيير أفكار وأحكام وقناعات كثيرين فى‬ ‫العالم كله عن فلسطني وأهلها وقضيتها‪ ..‬وحني‬ ‫وقف جبريل الرجوب منذ ‪ 12‬يو ًما أمام كوجنرس‬ ‫الفيفا فى تايالند يطالب بتجميد النشاط الكروى‬ ‫إلسرائيل بعد الــذى قامت به والتــزال فى غزة‪،‬‬ ‫وإبعاد منتخبها وأنديتها عن أى بطوالت دولية‬ ‫وأوروبــيــة‪ ..‬كــان «الــرجــوب» يعرف أن العالم لم‬ ‫يعد نفس العالم قبل أكتوبر املاضى‪ ..‬ولهذا‬ ‫طلب «الرجوب» تصويت اجلمعية العمومية‪،‬‬ ‫واثـ ًقــا أن بلدا ًنا كثيرة ستمنح أصواتها‬ ‫هذه املــرة لفلسطني‪ ..‬ورفــض إنفانتينو‬ ‫إجراء هذا التصويت فى اجتماع حضره‬ ‫مسؤولو ‪ 211‬دولة‪ ،‬وأحال الطلب إلى‬ ‫جلنة قانونية لدراسته وإعــداد تقرير‬ ‫سيناقشه مجلس الفيفا فى ‪ 25‬يوليو‬ ‫املقبل ليقرر االستجابة أو رفض‬ ‫الطلب الفلسطينى‪ ..‬وكــان هــذا ما‬ ‫أرادته إسرائيل بالضبط وحاربت من‬ ‫ً‬ ‫طويل قبل انعقاد الكوجنرس‪..‬‬ ‫أجله‬ ‫فــتــصــويــت ‪ 211‬دولـ ــة مــغــامــرة لم‬ ‫تعد مضمونة كما كــان فى املاضى‪،‬‬ ‫بعدما انفجرت كــل مــاعــب العالم‬ ‫ً‬ ‫وصراخا للمطالبة بحق الدم‬ ‫غض ًبا‬ ‫الفلسطينى‪ ..‬واألسهل بالتأكيد تصويت‬ ‫رئيسا و‪ 8‬نواب‬ ‫مجلس الفيفا الذى يضم‬ ‫ً‬ ‫للرئيس و‪ 28‬عــضــ ًوا‪ ..‬وال أحــد بالطبع‬ ‫يستطيع توقع ما سيقرره املجلس‪ ،‬وهل سمع‬ ‫أعضاؤه صرخات املدرجات واملالعب‪ ،‬وهل‬ ‫رأوا الكوفية الفلسطينية حتيط برقاب جنوم‬ ‫ومدربني‪ ،‬وآخرهم كانت ابنة جوارديوال فى‬ ‫احتفال مانشستر سيتى بالفوز بالدورى؟‪ ..‬وفى‬ ‫كل األحــوال لدينا فى هذا املجلس البحرينى‬ ‫الشيخ سلمان آل خليفة‪ ،‬النائب األول للرئيس‪،‬‬ ‫رئيس االحتاد اآلسيوى‪ ..‬وأربعة أعضاء‪ ،‬هم‪:‬‬ ‫املصرى هانى أبوريدة‪ ،‬واملغربى فوزى لقجع‪،‬‬ ‫والقطرى الشيخ حمد بن خليفة آل ثانى‪،‬‬ ‫والسعودى ياسر املشعل‪ ..‬وأكد الشيخ سلمان‬ ‫أن اآلسيويني يؤيدون فلسطني‪ ،‬وهم خمسة‬ ‫أعضاء فى مجلس الفيفا‪ ..‬ولم يقل موتسيبى‪،‬‬ ‫رئيس االحتاد اإلفريقى‪ ،‬شي ًئا باسمه أو نيابة‬ ‫ً‬ ‫غامضا‬ ‫عن أربعة أعضاء أفــارقــة‪ ..‬واليــزال‬ ‫ً‬ ‫أيضا موقف نائب رئيس وأربعة أعضاء من‬ ‫أمريكا الالتينية‪ ..‬واملتوقع بالطبع أن يرفض‬ ‫األوروبيون الطلب الفلسطينى‪ ،‬وسبق أن أعلن‬ ‫تشيفرين‪ ،‬رئيس االحتاد األوروبــى‪ ،‬أن أوروبا‬ ‫لن تسمح بإبعاد إسرائيل‪ ..‬وقــد يكون هذا‬ ‫هو موقف أمريكا الشمالية والوسطى ً‬ ‫أيضا‪..‬‬ ‫وأمتنى لو استطاع جبريل الرجوب إهداء كل‬ ‫أعضاء هذا املجلس مل ًفا يضم صو ًرا وشهادات‬ ‫عما جرى فى غزة ومالعب كرة العالم ً‬ ‫أيضا‪.‬‬

‫‪9‬ارتياح فى الجهاز الفنى بعد الفوز على‬ ‫االتحاد السكندرى‪ ..‬والبرتغالى ينتقد الجبالية‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫تصوير ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫ياسر أيوب‬

‫«جوميز» يجتمع مع «لبيب»‬ ‫لحسم الراحلين عن الزمالك‬

‫‪«9‬كولر» يناقش أزمات «تاو» فى جلسة خاصة‪ ..‬البحث عن وديات‬ ‫خالل التوقف‪ ..‬و«التخطيط» تتمسك برحيل «موديست»‬ ‫يعقد مارسيل كولر‪ ،‬املدير الفنى للفريق‬ ‫الكروى األول بالنادى األهلى‪ ،‬جلسة خاصة‬ ‫مع بيرسى تاو‪ ،‬العب الفريق‪ ،‬عقب عودة‬ ‫الالعب من معسكر منتخب جنوب إفريقيا‪،‬‬ ‫الــذى يستعد خلــوض مباراتني أمام‬ ‫نيجيريا وزميبابوى‪ ،‬فى اجلولتني‬ ‫الثالثة والرابعة من تصفيات كأس‬ ‫العالم ‪ ،2026‬وذلك الحتواء غضبه‬ ‫بــعــد تــوقــيــع عــقــوبــة مــالــيــة عليه‬ ‫بسبب اعــتــراضــه بعد استبداله‬ ‫خــال مباراة األهلى مع الترجى‬ ‫فى نهائى دورى أبطال إفريقيا‪،‬‬ ‫ومطالبته بالهدوء وااللتزام وعدم‬ ‫إثارة أزمات داخل الفريق للحفاظ‬ ‫على حالة االستقرار داخل األهلى‪.‬‬ ‫وترددت أقاويل خالل الساعات‬ ‫املاضية عن سعى «تــاو» للرحيل‬ ‫عن األهلى بعدما دخــل الالعب‬ ‫فى عدة أزمات مع اجلهاز الفنى‬ ‫ورفــضــه املستمر التغيير خالل‬ ‫املــبــاريــات‪ ،‬وه ــو مــا أث ــار غضب‬ ‫كولر‪ ،‬فيما كشف مصدر باألهلى‬ ‫عــن متــســك املــســؤولــن بــالــنــادى‬ ‫باستمرار الالعب اجلنوب إفريقى‬ ‫موديست‬ ‫باعتباره أحد العناصر األساسية‬ ‫بالفريق‪.‬‬ ‫ومــن املــقــرر أن يفتح مسؤولو‬ ‫النادى األهلى ملف جتديد عقود‬ ‫الالعبني الذين قاربت عقودهم‬ ‫على االنتهاء عقب االنتهاء من‬ ‫ملف التتويج بلقب دورى أبطال‬ ‫إفريقيا للمرة الثانية عشرة فى‬ ‫تاريخ النادى‪.‬‬ ‫ويــنــتــظــر أن تــنــاقــش جلنة‬ ‫الــتــخــطــيــط مــصــيــر أنــتــونــى‬ ‫مــوديــســت م ــع مــارســيــل كــولــر‪،‬‬ ‫األســـبـــوع املــقــبــل‪ ،‬وذل ـ ــك بعد‬ ‫االنتقادات التى طالت الالعب‬ ‫منذ انضمامه للفريق وعــدم‬ ‫تــقــدميــه مــــــردو ًدا إيــجــابـ ًيــا‬

‫وجوه على ورق‬

‫تقام اليوم األربعاء مباراتان مهمتان ضمن‬ ‫منافسات دور الـــ‪ 32‬من بطولة كأس مصر‬ ‫لكرة القدم للموسم اجلــديــد‪ ،‬حيث يلتقى‬ ‫فريق طالئع اجليش نظيره بورفؤاد‪ ،‬فيما‬ ‫يــواجــه املــقــاولــون الــعــرب طموح الترسانة‬ ‫فــى املــواجــهــة الثانية‪ .‬فــى املــبــاراة األولــى‬ ‫يتحفز فريق الطالئع‪ ،‬بقيادة مديره الفنى‬ ‫عبداحلميد بسيونى‪ ،‬على أرض ملعب استاد‬ ‫جهاز الرياضة العسكرى عند الثامنة مساء‬ ‫إلنهاء مغامرة فريق بورفؤاد الذى يقوده فن ًيا‬ ‫جنم الدراويش السابق أحمد العجوز‪ ،‬وجنح‬ ‫فى بناء فريق قوى يتشبث بفرصه فى العبور‬ ‫لدور الستة عشر‪ .‬وفى املباراة الثانية‪ ،‬يحشد‬ ‫املقاولون العرب قوته وخبراته بقيادة مديره‬ ‫الفنى معتمد جمال على أرض ملعب استاد‬ ‫عثمان أحمد عثمان‪ ،‬لتحقيق الفوز على‬ ‫شواكيش الترسانة‪ ،‬وتعويض جماهيره عن‬ ‫الصورة السيئة التى يظهر عليها الفريق فى‬ ‫الدورى املمتاز‪ .‬واختتم املقاولون استعداداته‬ ‫للمباراة بتدريب قوى أمس على ملعبه‪ ،‬حرص‬ ‫خالله معتمد جمال على حتفيز الالعبني‪،‬‬ ‫وأن تكون املباراة بداية عودة الفريق للطريق‬ ‫الصحيح من جديد‪.‬‬

‫وفيما يخص مــبــاراة بروكسى فــى كأس‬ ‫كتب‪ -‬إسالم صادق‪:‬‬ ‫ســادت حالة من االرتــيــاح داخــل اجلهاز مصر قال جوميز‪ :‬ليس من املنطقى أن يضع‬ ‫الفنى للفريق الكروى األول بنادى الزمالك‪ ،‬احتــاد الكرة موعد مباراة دور الـــ‪ 32‬لكأس‬ ‫مصر فى توقيت سيستدعى‬ ‫بــقــيــادة الــبــرتــغــالــى جــوزيــه‬ ‫ف ــي ــه امل ــن ــت ــخ ــب ال ــاع ــب ــن‬ ‫جــومــيــز‪ ،‬املــديــر الــفــنــى‪ ،‬بعد‬ ‫الدوليني ملعسكر الفراعنة‪،‬‬ ‫الفوز على االحتاد السكندرى‬ ‫ومن الطبيعى أن يتم تأجيل‬ ‫بهدفني مقابل ال شــىء‪ ،‬فى‬ ‫املباراة‪.‬‬ ‫املــبــاراة التى أقيمت بينهما‬ ‫وقــــــــدم املـــــديـــــر ال ــف ــن ــى‬ ‫أمـــــس األول فـ ــى اجل ــول ــة‬ ‫الــبــرتــغــالــى التهنئة لالعبى‬ ‫اخل ــام ــس ــة والــعــشــريــن من‬ ‫الــزمــالــك املنضمني ملعسكر‬ ‫الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫املنتخب املــقــبــل‪ ،‬اســتــعــداداً‬ ‫مـــن جــانــبــه أكــــد جــوزيــه‬ ‫لــلــتــصــفــيــات املــؤهــلــة لــكــأس‬ ‫جوميز‪ ،‬املدير الفنى لألبيض‪،‬‬ ‫العالم‪.‬‬ ‫أن فريقه قــدم مباراة كبيرة‬ ‫وأش ــاد «جوميز» مبستوى‬ ‫وسيطر على الكرة أمام فريق‬ ‫عــبــد اهلل الــســعــيــد‪ ،‬العــب‬ ‫صعب من الناحية الدفاعية‪،‬‬ ‫الوسط املهاجم‪ ،‬مؤكدا أنه‬ ‫وعــمــلــنــا عــلــى خــلــق فــرص‬ ‫حسني لبيب‬ ‫ميتلك خبرات كبيرة تساعد‬ ‫تهديفية مــن أجــل التسجيل‬ ‫اجلهاز الفنى على االستفادة‬ ‫فى لقاء االحتاد‪.‬‬ ‫منه فى أكثر من مركز‪ ،‬الفتا‬ ‫وتــابــع‪ :‬الــزمــالــك استحق‬ ‫إلى أن كافة الالعبني ظهروا‬ ‫الــفــوز فــى لقاء أمــس األول‪،‬‬ ‫مبستوى متميز‪.‬‬ ‫وحـ ــصـ ــد الــــثــــاث ن ــق ــاط‪،‬‬ ‫فيما نفى مصدر مسؤول‬ ‫والالعبون قدموا مباراة قوية‬ ‫داخل القلعة البيضاء تواجد‬ ‫أمــام االحتــاد السكندرى فى‬ ‫بند فى عقد عبد اهلل السعيد‬ ‫اللقاء‪.‬‬ ‫مينح ن ــادى بــيــرامــيــدز احلق‬ ‫وأضاف املدير الفنى‪ :‬حمزة‬ ‫فــى احلــصــول عــلــى مكافأة‬ ‫املثلوثى وحسام عبد املجيد‪،‬‬ ‫مــالــيــة بــعــد حــصــد األبــيــض‬ ‫ثنائى الــدفــاع‪ ،‬قدما مباراة‬ ‫بطولة الكونفدرالية‪ ،‬مؤكدا‬ ‫قوية أمام االحتاد السكندرى‪،‬‬ ‫أن الــســعــيــد لــيــس مــقــيــدا‬ ‫وجنحا فى التعامل مع هجوم‬ ‫فــى الــقــائــمــة اإلفــريــقــيــة من‬ ‫الفريق املنافس‪.‬‬ ‫األساس‪.‬‬ ‫وأوضح أن الزمالك يسعى‬ ‫جوزيه جوميز‬ ‫على صعيد آخ ــر‪ ،‬يجتمع‬ ‫ألن يظهر هويته فــى جميع‬ ‫املــبــاريــات الــتــى يخوضها‪ ،‬وش ــدد على أن حسني لبيب‪ ،‬رئيس النادى‪ ،‬مع جوميز‪ ،‬خالل‬ ‫الفريق أمامه ‪ 17‬مباراة متبقية ويركز فقط األسبوع املقبل‪ ،‬من أجل حسم الراحلني عن‬ ‫الفريق فى املوسم املقبل‪.‬‬ ‫على حتقيق الفوز فى اللقاء املقبل‪.‬‬

‫ א ‬

‫اﻷرﺑــﻌــﺎء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٧٢٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬‬

‫«‪:‬‬

‫ א א א »‬

‫‪9‬‬

‫» א א א א « ‪ 2‬א א א א א א ‬

‫أﻛﺪت اﻟﺴﻔﻴﺮة ﺳﻬﺎ ﺟﻨﺪى‪ ،‬وزﻳﺮة اﻟﻬﺠﺮة‪،‬‬ ‫أن ﲢﻮﻳﻼت اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺎﳋﺎرج وﺻﻠﺖ أﻗﺼﻰ‬ ‫ﺣﺪودﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﺮﺑﻊ اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ ‪ ،٢٠٢٢‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﺄﺛﺮت ﻋﺎم ‪ ٢٠٢٣‬ﺑﻔﻌﻞ اﻷزﻣﺎت واﻟﺼﺮاﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ ﺑﻌﺾ دول اﳉﻮار ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻮدان‬ ‫وﻟﻴﺒﻴﺎ وﻏـــﺰة‪ .‬وأﺿــﺎﻓــﺖ ﺳﻬﺎ ﺟــﻨــﺪى‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﺣﻮارﻫﺎ ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪ ،‬أن »ﺷﺮﻛﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻬﻼ‪،‬‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻓﻰ اﳋــﺎرج« ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺷﻴﺌً ﺎ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪا‪ ،‬ﻓﺎﳌﺼﺮﻳﻮن ﺑﺎﳋﺎرج‬ ‫ﻷﻧﻨﺎ ﻧُ ﺒﺪع ﺷﻴﺌً ﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻢ ﻣﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻪ وﻳﺨﺘﺎرون ﻣﺠﺎﻻت ﻋﻤﻠﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺪﻳﺮوﻧﻪ‪ ،‬وﻳﺮوﺟﻮن ﻟﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن ﻫﻨﺎك ‪١٤‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺼﺮى ﺑﺎﳋﺎرج‪ ،‬ﻟﻮ ﺷﺎرك ﻛﻞ واﺣﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺴﻬﻢ أو ﺑﺴﻨﺪات‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻮرﺻﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ واﻟــﺒــﻮرﺻــﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺟﺪا‪..‬‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ذﻟﻚ ﻧﻘﻠﺔ ﻛﺒﻴﺮة ً‬ ‫وﺣـــﻮل ﻣــﺒــﺎدرة اﻟــﺴــﻴــﺎرات‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ وزﻳــﺮة‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﲟﺎ ﻳﻘﺮب‬ ‫ﳒﺎﺣﺎ‬ ‫اﻟﻬﺠﺮة إﻧﻬﺎ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬وﻓﻘً ﺎ ﻷواﻣﺮ اﻟﺪﻓﻊ‪،‬‬ ‫ووﺻﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻠﺒﻨﻮك اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٨٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ .‬وإﻟﻰ ﻧﺺ اﳊﻮار‪..‬‬

‫■ وﻓﻖ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻬﺠﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ اﻷﺧﻴﺮ‪،‬‬ ‫زادت ﲢﻮﻳﻼت اﳌﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٦٥٠‬ﻣﻦ ﻋﺎم ‪٢٠٠٠‬‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ..‬ﻣﺎذا ﻋﻦ ﲢﻮﻳﻼت اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺎﳋﺎرج اﻵن؟‬ ‫ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻷزﻣﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﳌﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ‬‫أدت إﻟﻰ اﻧﻬﻴﺎر اﻗﺘﺼﺎدات ﻋﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬وﺻﻠﺖ ﲢﻮﻳﻼت‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺎﳋﺎرج أﻗﺼﻰ ﺣﺪودﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﺮﺑﻊ اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ،٢٠٢٢‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺄﺛﺮت ﻋﺎم ‪ ٢٠٢٣‬ﺑﻔﻌﻞ اﻷزﻣﺎت‬ ‫واﻟﺼﺮاﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﲢﻴﻂ ﺑﻨﺎ ﻓﻰ اﻟﺴﻮدان وﻟﻴﺒﻴﺎ وﻏﺰة‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻋﺎﻗﻞ ﻓــﻰ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻳﻘﻮل إن ﲢﻮﻳﻼت‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺳﺘﺴﺘﻘﺮ ﻋﻨﺪ اﳌﻌﺪل اﻷﻗﺼﻰ اﻟﺬى وﺻﻠﺖ‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻛﺎن ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ اﳌﺰدوج ﻟﻠﺼﺮف‪ ،‬ﻓﺎﳌﺼﺮﻳﻮن ﺑﺎﳋﺎرج ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﻧﻔﺲ ﻣﺨﺎوف اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻓﻰ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺟﻌﻠﺖ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﻢ ﻳﻔﻀﻞ وﺿﻊ أﻣﻮاﻟﻪ ﲟﻨﺰﻟﻪ ﺣﺘﻰ ﺗﺴﺘﻘﺮ‬ ‫اﻷوﺿﺎع‪ ،‬وﻧﺨﺮج ﻣﻦ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻣﺎدﻳﺔ ﻓﻰ اﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫اﻷﻣ ــﻮر‪ .‬وﻗــﺪ ﺗﻮﻗﻌﻨﺎ ﻣﺎ ﺣــﺪث‪ ،‬ﻓﻰ ﻇﻞ اﻟﺘﺤﻮﻻت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ ،٢٠٢٣‬واﻟﺘﻰ زادت‬ ‫ﻋﻨ ًﻔﺎ ﻓﻰ ﺑﺪاﻳﺔ ‪ ،٢٠٢٤‬اﻻ أﻧﻬﺎ ﻋــﺎدت ﻣــﺮة أﺧﺮى‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬ﻣﻊ ﺛﺒﺎت ﺳﻌﺮ ﺻﺮف اﻟﺪوﻻر‪.‬‬ ‫■ اﳌﺼﺮﻳﻮن ﺑﺎﳋﺎرج ﻳﺆﻛﺪون وﺟﻮد ﻣﺴﺎرات ﺑﺪﻳﻠﺔ‬ ‫ﻹﻳﺼﺎل أﻣﻮاﻟﻬﻢ اﻟﻰ أﺳﺮﻫﻢ داﺧﻞ ﻣﺼﺮ‪ ..‬ﻫﻞ ﻗﻀﻰ‬ ‫ﲢﺮﻳﺮ ﺳﻌﺮ ﺻﺮف اﻟﺪوﻻر ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﳌﺴﺎرات؟‬ ‫ ﻧﺆﻛﺪ ً‬‫أوﻻ أن اﳌﺴﺎرات اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻷﻣﻮال‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺑﺴﺒﺐ ﻓﺮق اﻟﺴﻌﺮ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وإﳕﺎ‬ ‫ﻻﺻﻄﻨﺎع ﻣﺸﻜﻼت داﺧﻞ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﺑــﺎﳋــﺎرج ﲡﻤﻊ أﻣــﻮال اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻓﻰ‬ ‫اﳋــﺎرج وﺗﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﺬوﻳﻬﻢ ﻓﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻌﺎوﻧﻴﻬﻢ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺳﻌﻴﻨﺎ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﳌﺴﺎرات اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺒﺎدرات ﻗﻮﻳﺔ ﺗﺨﺪﻣﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﲢﺪث‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﻮن ﺑﺎﳋﺎرج‪ ،‬أﺛﻨﺎء ﻣﺆﲤﺮ اﻟﻜﻴﺎﻧﺎت ﻟﻠﻤﺼﺮﻳﲔ‬ ‫ﺑﺎﳋﺎرج‪ ،‬ﺣﻮل ﻣﺸﻜﻼت ﲢﻮﻳﻞ ﻣﺪﺧﺮاﺗﻬﻢ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ إﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ﻟﻨﻀﻤﻦ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﺗﻨﺎﺳﺐ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻨﻮﻋﺖ اﳌــﺒــﺎدرات‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﲟﻮﺟﺒﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻔﻴﻀﺎت ﻋﻨﺪ ﺷﺮاء أراﺿﻰ وﺷﻘﻖ اﻹﺳﻜﺎن‬ ‫واﳌﻘﺎﺑﺮ‪ ،‬واﺗﻔﻘﻨﺎ ﻣﻊ وزارة اﻹﺳﻜﺎن ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻓﻰ أﻃــﺮوﺣــﺎت ﺑﻴﺖ اﻟﻮﻃﻦ ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﺨﻔﻴﻀﺎت ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ،٪٢٥‬ﻓﻰ ﻣﻘﺎﺑﻞ دﻓﻊ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪوﻻر‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﺪﻣﻨﺎ ﻟﻬﻢ ﻣﺒﺎدرة اﻟﺴﻴﺎرات‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﺳﺘﻤﺮت ‪ ٢٠‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ أول ﻣﺒﺎدرة ﺑﺪأﻧﺎ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأردﻧــﺎ أن ﻧﻜﺎﻓﺊ ﺑﻬﺎ اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑــﺎﳋــﺎرج‪ ،‬وﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ﺣﻠﻤﻬﻢ ﺑﻨﻘﻞ ﺳﻴﺎراﺗﻬﻢ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ً ،‬‬ ‫وﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﳊﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻔﻴﻀﺎت ﺳﺎﻋﺪﻧﺎﻫﻢ ﻓــﻰ اﳊــﺼــﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫»ﺑﺒﻼش«‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﻘﺎﺑﻞ وﺿﻊ ودﻳﻌﺔ ﺑﻨﻜﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪوﻻر‪ ،‬ﻳﺘﻢ‬ ‫اﺳﺘﺮدادﻫﺎ ﺑﻌﺪ ‪ ٥‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﺑﻘﻴﻤﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﺔ اﳌﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ وﻗﺖ اﻟﺼﺮف‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺼﺮ وأﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﳌــﺒــﺎدرات أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ‪ ،‬ﺗﻘﺪﱘ ﺗﺨﻔﻴﺾ ﻟﺘﺬاﻛﺮ‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺰوﺟﺔ واﺛﻨﲔ ﻣﻦ اﻷﺑــﻨــﺎء‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ دﻓﻊ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪوﻻر‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺷﻬﺎدة »ﻣﻌﺎﺷﻚ‬ ‫ﺑﻜﺮة« ﺑﺎﻟﺪوﻻر‪ ،‬وﻫﻰ ﺷﻬﺎدة ﻻ ﻣﺜﻴﻞ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻷن ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﺠﺒ ًﺮا ﻋﻠﻰ دﻓﻊ أﻗﺴﺎﻃﻬﺎ‪ ،‬ﺧﻼل ﻣﻮاﻋﻴﺪ ﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫وﻣﺤﺪدة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﳝﻜﻨﻪ اﻟﺪﻓﻊ‪ ،‬واﳊﺪ اﻷدﻧﻰ ﻟﻘﺴﻂ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﲔ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻫــﻮ ‪ ٥٠٠‬دوﻻر أﻣﺮﻳﻜﻰ‪ ،‬واﳊــﺪ‬ ‫اﻷﻗﺼﻰ ‪ ١٠‬آﻻف دوﻻر ﻟﻜﻞ وﺛﻴﻘﺔ ﺧــﻼل اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫وﳝﻜﻦ إﺿﺎﻓﺔ أﻗﺴﺎط ﺑﺤﺪ أدﻧــﻰ ‪ ٥٠‬دوﻻ ًرا ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻗﺴﻂ ﺑﻐﺮض زﻳﺎدة اﳌﻌﺎش اﳌﺴﺘﺤﻖ ﻋﻠﻰ أﻻ ﻳﺘﻌﺪى‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻰ اﻷﻗﺴﺎط اﳌﺪﻓﻮﻋﺔ ‪ ١٠‬آﻻف دوﻻر ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺳﺴﻨﺎ ﺷﺮﻛﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎر اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻓﻰ اﳋﺎرج‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻰ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺷﻴ ًﺌﺎ ً‬ ‫ﺳﻬﻼ‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﻧُﺒﺪع ﺷﻴ ًﺌﺎ ﺟﺪﻳﺪًا‪ ،‬ﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻪ وﻳﺨﺘﺎرون ﻣﺠﺎﻻت ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬وﻳﺪﻳﺮوﻧﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺮوﺟﻮن ﻟﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ‪ ١٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺼﺮى ﺑﺎﳋﺎرج‪ ،‬ﻟﻮ‬ ‫ﺷﺎرك ﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺴﻬﻢ‪ ،‬أو ﺑﺴﻨﺪات‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻃﺮﺣﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﻮرﺻﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ واﻟــﺒــﻮرﺻــﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﻧﻘﻠﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺟــﺪًا‪ .‬وﺗﻌﺪ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺿﺨ ًﻤﺎ‪ ،‬رﺣــﺐ ﺑﻪ رﺋﻴﺲ اﻟـ ــﻮزراء‪ ،‬واﺳﺘﺸﺮﻧﺎ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ وزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ ووزﻳﺮ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻷﻋــﻤــﺎل واﻟـ ــﻮزراء اﳌﻬﺘﻤﻮن ﺑﺎﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻰ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻓﻰ اﳋﺎرج‪.‬‬ ‫■ ﻣﺒﺎدرات ﻋﺪﻳﺪة أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ..‬إﻟﻰ أى ﻣﺪى‬ ‫ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻰ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ »اﳌﺴﺎرات اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ ﻟﺘﺤﻮﻳﻼت‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻫﻰ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑ ــﺎﳋ ــﺎرج«‪ ،‬وﻫــﻞ اﻷرﻗـ ــﺎم اﳌﻌﻠﻨﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﺘﻢ إرﺳﺎﻟﻪ؟‬ ‫ دﻋﻮﻧﺎ ﻧﺆﻛﺪ أن اﳌﺴﺎرات اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ أﻣﻮال‬‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺎﳋﺎرج إﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل وﺳﻄﺎء‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ أزﻣﺔ ﻣﻔﺘﻌﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻔﺎ ًﻓﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺎرات اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وراءﻫﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻗﺘﺼﺎد ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﻧﺆﻛﺪ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﲢﺮﻳﺮ ﺳﻌﺮ ﺻﺮف اﻟــﺪوﻻر‪ ،‬وﻓﻰ‬ ‫اﻟــﻴــﻮم اﻟﺘﺎﻟﻰ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ﻛــﺎن اﳌﺼﺮﻳﻮن ﻳﺤﻮﻟﻮن‬ ‫أﻣﻮاﻟﻬﻢ ﻋﺒﺮ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺎﺑﻌﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ﳊﻈﺔ ﺑﻠﺤﻈﺔ‪ ،‬وﻣﺎزﻟﻨﺎ ﻧﺘﺎﺑﻊ‪ ،‬ﻷن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﲢﺘﺎج إﻟﻰ وﻗــﺖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻧﺆﻛﺪ أن ﲢﻮﻳﻼت‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺎﳋﺎرج ﻋﺎدت ﺑﺸﻜﻞ ﺗﺪرﻳﺠﻰ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺑــﺪأت ﺑﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﺗﺰاﻳﺪت ﺗﺪرﻳﺠ ًﻴﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﺻﻠﺖ‬ ‫إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻮازع اﻟﻮﻃﻨﻰ وﺣﺐ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺳﺒ ًﺒﺎ ﻓﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ »وﺳﻄﺎء اﻟﻈﻞ«‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻓﻰ ﻛﻞ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬

‫‪ ‬א »א א א א « א א ­ א א ‬ ‫ﺣﻮار‪ -‬ﺳﺤﺮ اﳌﻠﻴﺠﻰ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮى اﳉﺮﻧﻮﺳﻰ‬ ‫واﻟــﺬﻳــﻦ ﻛــﺎﻧــﻮا ﻳﺪﻓﻌﻮن ﻗﻴﻤﺔ ﻣــﺪﺧــﺮات اﳌﺼﺮﻳﲔ‬ ‫ﺑﺎﳋﺎرج ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣‬أﺿﻌﺎﻓﻬﺎ ﻟﺬوﻳﻬﻢ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ودون‬ ‫دﻓﻊ رﺳﻮم إدارﻳﺔ أو ﺗﺄﺧﻴﺮ ﻓﻰ اﻻﺳﺘﻼم‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﻤﻠﺔ ﳑﻨﻬﺠﺔ ﺿﺪ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻻﻧﺘﻤﺎء‬ ‫وﺣﺐ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ووﺟﻮد ﺑﻌﺾ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﳋﺪاع‪ -‬ﻣﺜﻞ دﻓﻊ‬ ‫أﻣﻮال ﻣﺰورة ﻟﻸﻫﻞ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ -‬ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻰ ﺗﻘﻠﻴﺺ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﳒﺎح اﳌﺒﺎدرات اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻓﻰ ﺟﺬب‬ ‫اﳊﻤﻠﺔ‪،‬‬ ‫أﻣﻮال اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺎﳋﺎرج‪.‬‬ ‫■ ﻫﻞ اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻈﺎﻫﺮة؟ وﻫﻞ ﳝﻜﻦ‬ ‫وﺿﻊ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ﺣﻮل اﻟﻔﺎرق ﺑﲔ ﲢﻮﻳﻼت اﳌﺼﺮﻳﲔ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔوﻏﻴﺮاﻟﺮﺳﻤﻴﺔ؟‬ ‫ أؤﻛﺪ أﻧﻪ ﻓﻰ اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﲢﺮﻳﺮ ﺳﻌﺮ اﻟﺼﺮف‬‫وﺻﻠﺖ ﲢﻮﻳﻼت ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬وﺗــﺰداد‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻳﻮﻣ ًﻴﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻳﺮﺻﺪ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺟﻴﺪ ﺟ ـﺪًا ﻫﺬه اﳌﺘﻐﻴﺮات‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺑﻌﺾ اﳌﺒﺎدرات‬ ‫أﻛﺪت ﳒﺎﺣﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺷﻬﺎدات اﻻدﺧﺎر ﺑﺎﻟﺪوﻻر‪ ،‬واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺣﺎﻓﻈﺖ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻮدﻳﻌﺔ اﻟﺪوﻻرﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺪون ﻣﺨﺎﻃﺮ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻮداء‪.‬‬ ‫وأؤﻛـ ــﺪ ﺛﻘﺔ اﳌــﺼــﺮﻳــﲔ ﺑــﺎﳋــﺎرج ﻓــﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﳌﺼﺮى‪ ،‬وﺛﻘﺘﻬﻢ ﻓﻰ ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ‪ ،‬ﻷن اﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻦ ﲢﺠﺐ ً‬ ‫ﻗﺮﺷﺎ واﺣﺪًا ﻓﻰ أى ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻓﻰ »ﻋﺰ اﻷزﻣــﺎت« وﺗﺪﻧﻰ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻰ اﻟﻨﻘﺪى ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻟﻢ ﺗﻘﺘﺮب ﻣﻦ أﻣﻮال ﻣﻮدﻋﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﲢﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺟﺪارﺗﻬﺎ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺗﻔﻌﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺪول‪ .‬اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﺗﻌﻄﻴﻞ أو ﺗﺄﺧﻴﺮ‬ ‫أو ﺗﺄﺟﻴﻞ ﺣﺼﻮل اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ أﻣﻮاﻟﻬﺎ ﻓﻨﺤﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻗﺪﳝﺔ وﻟﺪﻳﻬﺎ ﺳﻤﻌﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ دوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺼﺮﻳﲔ ﺑﺎﳋﺎرج‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫داﺋﻢ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ اﳊﻘﺎﺋﻖ ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ أى ﺷﺎﺋﻌﺎت ﺗﺼﻞ‬ ‫إﻟﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻣﻮﺟﻮدة إﻟﻜﺘﺮوﻧ ًﻴﺎ ﻋﺒﺮ ﻛﻞ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺎﻓﺮت إﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻘﺪ ﻧﺤﻮ ‪ ١٠٣‬اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻊ اﳉﺎﻟﻴﺎت اﳌﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺮ »اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻛﻮﻧﻔﺮاﻧﺲ«‪ً ،‬‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ زﻳﺎرة اﻟﺒﻠﺪان اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﻘﻴﻤﻮن ﺑﻬﺎ ﺑﺎﳋﺎرج‪ ،‬ﺗﻮﻓﻴ ًﺮا ﻟﻠﻨﻔﻘﺎت‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻻ أﺳﺎﻓﺮ‬ ‫ﻟﺪوﻟﺔ إﻻ إذا ﻛﻨﺖ ﻣﻀﻄﺮة ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫■ رﺣﻠﺔ دراﺳــﺔ اﻟﻄﺐ ﻟﻄﻼب ﻣﺼﺮ ﻓﻰ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻋﺸﻨﺎﻫﺎ ﻓــﻰ أوﻛــﺮاﻧـﻴــﺎ وﲡ ــﺪدت ﻓــﻰ اﻟـﺴــﻮدان‪،‬‬ ‫وﺣﺎﻟﻴﺎﻓﻰﻗﻴﺮﻏﻴﺰﺳﺘﺎن؟‬ ‫ً‬ ‫ ﺗﺎﺑﻌﻨﺎ ﻣﻊ وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﺳﺘﻐﺎﺛﺎت واﺳﺘﻔﺴﺎرات‬‫أوﻟﻴﺎء اﻷﻣــﻮر ﺣﻮل اﻷوﺿــﺎع ﺑﺈﺣﺪى اﳉﺎﻣﻌﺎت ﻓﻰ‬ ‫ﻗﻴﺮﻏﻴﺰﺳﺘﺎن‪ ،‬ووﻗﻮع اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻓﻰ اﳊﺮم اﳉﺎﻣﻌﻰ‬

‫وزﻳﺮة اﻟﻬﺠﺮة ﺧﻼل اﳊﻮار ﻟـ »اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‬

‫ﺑﲔ اﻟﻄﻼب‪ ،‬وﺗﺄﻛﺪﻧﺎ ﻣﻦ ﺳﻴﻄﺮة ﻗﻮات اﻷﻣﻦ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻮﻗﻒ وﺳﻼﻣﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﻼب اﳌﺼﺮﻳﲔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻃﻠﻘﻨﺎ اﺳﺘﻤﺎرة إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎن ﻛﻞ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﻣﻦ أوﻻدﻧﺎ ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ اﻟﻄﻼب اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻓﻰ اﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك‬ ‫ﻃﻼب وأﻫﺎﻟﻰ ﺣﺮﻳﺼﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺮة ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻨﺎ أﻧﻘﺬﻧﺎﻫﻢ ﻋﺒﺮ إﺟــﻼء ﺑﺮى وﺑﺤﺮى‬ ‫وﺟﻮى‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﻌﺠﺰة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻜﺎﺗﻔﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ اﳉﻬﺎت‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﳒﺤﻨﺎ ﻓﻰ ﻧﻘﻞ ‪ ١٠‬آﻻف ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﳉﺎﻟﻴﺎت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻧﻔﻘﺪ ﺳﻮى‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ واﺣــﺪ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﻧﻘﺺ أدوﻳــﺔ اﻟﺴﻜﺮ‪ ،‬وإﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ آﺧﺮ ﻓﻰ ﻋﻤﻮده اﻟﻔﻘﺮى‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﺗﻔﺎﻗﻨﺎ ﻣﻊ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ اﻟﻄﻼب ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫واﺟﻪ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻋﺪم وﺟﻮد أوراق رﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺑﺪء‬ ‫اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﺧﻼل إﺟﺎزة ﻋﻴﺪ اﻟﻔﻄﺮ‪ ،‬وﺣﺮق ﻣﺒﺎﻧﻰ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺎت وﻓﻴﻬﺎ أوراﻗــﻬــﻢ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ دﻓــﻊ ﻋــﺪ ًدا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﻼب إﻟﻰ اﻟﻌﻮدة ﻣﺮة أﺧﺮى رﻏﻢ ﺧﻄﻮرة اﻟﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪة‪ ،‬ورﺿﻮﺧﻬﻢ إﻟﻰ ﺳﻤﺎﺳﺮة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺼﻮر ﻟﻬﻢ ﲢﺴﻦ وﻫﺪوء اﻷوﺿﺎع ﻓﻰ ﺑﻌﺾ اﳌﺪن‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﻣﺸﻜﻠﺔ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻓﻰ اﻟﺴﻮدان‪ ،‬أوﺟﻪ رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ‬ ‫أﻫﺎﻟﻴﻬﻢ وأﻗﻮل ﻟﻬﻢ‪» :‬ﺣﺮام ﻋﻠﻴﻜﻢ‪ ..‬إﺣﻨﺎ أﻧﻘﺬﻧﺎ ﺣﻴﺎة‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻜﻢ وأﻧﺘﻢ ﻣﺮﺟﻌﻴﻨﻬﻢ ﻟﻴﻪ؟‪ ..‬ﻫﻞ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﻄﺐ ﻳﺴﺘﺤﻖ اﳌﻮت ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ؟«‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻋﺸﺖ ﻣﻊ أﺳــﺮ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻓﻰ اﻟــﺴــﻮدان ﲡﺮﺑﺔ‬ ‫ﻣﺮﻳﺮة‪ ،‬ﻛﺎن ﺻﺮﻳﺨﻬﻢ وﺑﻜﺎؤﻫﻢ ﻻ ﻳﻨﻘﻄﻊ‪ ،‬ﻟﻬﺬا أوﺟﻪ‬ ‫ﻟﻬﻢ رﺳﺎﻟﺔ‪» :‬ﺣﺎﻓﻈﻮا ﻋﻠﻰ أوﻻدﻛﻢ«‪،‬‬ ‫وﻓﻰ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ﻗﻤﻨﺎ ﲟﺠﻬﻮد ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻰ ﻋﻮدة اﻟﻄﻼب‬ ‫وﰎ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ ﻋﻠﻰ آﻟﻴﺎت ﻗﺒﻮﻟﻬﻢ‬ ‫ﻓﻰ اﳉﺎﻣﻌﺎت اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺳﻮاء اﳋﺎﺻﺔ أو اﻷﻫﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫■ ﻫ ــﻞ ﻳ ــﻮﺟ ــﺪ إﺣـ ـﺼ ــﺎء ﺑ ـﻌ ــﺪد اﻟـ ـﻄ ــﻼب اﳌـﺼــﺮﻳــﲔ‬ ‫ﺑﺎﳋﺎرج؟‬ ‫ ﻫﻨﺎك دول ﻛﺜﻴﺮة ﻳﺨﺮج ﻟﻬﺎ اﳌﺼﺮﻳﻮن‪ ،‬وﻧﻌﻤﻞ‬‫ﺟﺎﻫﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ ﻗﻮاﻋﺪ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺎﳋﺎرج‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﻣﺮﻛﺰ وزارة اﻟﻬﺠﺮة‬ ‫ﻟﻠﺤﻮار‪ ،‬ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﻗﻮاﻋﺪ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﳌﺼﺮﻳﲔ‬ ‫اﻟﺪارﺳﲔ ﻓﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺪول‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎ إﻟﻰ ﻣﺒﺎدرة اﻟﺴﻴﺎرات‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﰎ‬ ‫■ ﻧﻨﺘﻘﻞ ً‬ ‫ﻣــﺪ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﻣ ــﺮة‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﺗﻘﻴﻤﻮن‬ ‫ﳒﺎﺣﻬﺎ؟‬

‫ﳒﺎﺣﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا‪،‬‬ ‫ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻺﺣﺼﺎﺋﻴﺎت‪ ،‬ﺣﻘﻘﺖ اﳌﺒﺎدرة‬‫ً‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺣﻘﻘﺖ ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪ ٢‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﻷواﻣﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓﻊ‪ ،‬وﻣﺎ ﰎ ﲢﻮﻳﻠﻪ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٨٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر ﻟﻠﺒﻨﻮك اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺰﻳﺪ اﳌﺒﻠﻎ ﻋﻦ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬رﻏﻢ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﳌﺒﺎدرة‪ ،‬ﻷن أﻏﻠﺐ اﳌﺼﺮﻳﲔ‬ ‫ﺑﺎﳋﺎرج ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻘﺮوا ﻋﻠﻰ ﻧﻮع اﻟﺴﻴﺎرة اﻟﺘﻰ ﺳﻴﺮﺳﻠﻮﻧﻬﺎ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗــﺎم ‪ ٪٩٠‬ﻣﻦ اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺎﳋﺎرج‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﺴﻴﺎرات ﺻﻐﻴﺮة ﻳﺘﺮاوح ﺳﻌﺮﻫﺎ ﺑﲔ ‪٨٠٠‬‬ ‫و‪ ٩٠٠‬دوﻻر‪ ،‬ﳊﲔ اﺧﺘﻴﺎر ﺳﻴﺎراﺗﻬﻢ اﻟﺘﻰ ﺳﻴﺮﺳﻠﻮﻧﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ »ﻧﻮﻋﻬﺎ« ﻓﻰ اﳌﺒﺎدرة ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫ﺗﺘﻮﻗﻊ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ زﻳﺎدة اﻷﻣﻮال اﳌﺤﻮﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺒﺎدرة ﻟﻠﻀﻌﻒ أو أﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻷﻧﻬﻢ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻰ‬ ‫»أﺻﻐﺮ ودﻳﻌﺔ ﺑﻨﻜﻴﺔ«‪.‬‬ ‫■ ﻣﺎ ﻫﻰ أﻛﺜﺮ اﻟﺪول اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ اﳌﺒﺎدرة؟‬ ‫ دول اﳋﻠﻴﺞ‪ ،‬وﻗﺪ زاد ﻣﻦ ﳒﺎﺣﻬﺎ وﺟﻮد ﺷﺮﻛﺎت‬‫ﺷﺤﻦ وﺗﻔﺮﻳﻎ ﺷﺠﻌﺖ اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻐﻼل اﳌﺒﺎدرة‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﺠﻌﻮا اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﻼك‬ ‫ﺳﻴﺎرات ﺟﺪﻳﺪة وإدﺧﺎﻟﻬﺎ ﺿﻤﻦ اﳌﺒﺎدرة‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻦ اﺳﺘﻔﺎدوا ﺑﺎﳌﺒﺎدرة ﻣﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ وﻛﻨﺪا وﺑﻌﺾ دول‬ ‫آﺳﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺳﻌﻴﻨﺎ ﻹزاﻟﺔ ﻛﻞ اﻟﻌﻮاﺋﻖ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إﻧﻪ ﻓﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﺘﻰ ﻟﻢ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﻔﺘﺢ ﺣﺴﺎﺑﺎت ﺑﻨﻜﻴﺔ أو إرﺳﺎل‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة إﻻ ﻟﺬوﻳﻬﻢ‪ ،‬وﺿﻌﻨﺎ ﺗﺴﻬﻴﻼت ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﺎﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﺎت ﺑﻨﻜﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪوﻻر ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﳌﺒﺎدرة ﻳﻮم ‪ ٢٩‬إﺑﺮﻳﻞ ﻓﺘﺤﻨﺎ اﳌﺒﺎدرة ﻣﺮة‬ ‫أﺧﺮى ﳌﻦ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻜﻤﻞ أوراﻗﻪ ﺣﺘﻰ ‪ ٢٩‬ﻣﺎﻳﻮ اﳉﺎرى‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻨﺎك ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ ﲢﻮﻳﻞ اﻟﻮداﺋﻊ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت ﺑﻨﻜﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﻢ أرﺳﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ وﻟﻢ ﺗﺼﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﻬﺬا ﻣﺪ رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء اﳌﺒﺎدرة ﳌﺪة ﺷﻬﺮ ﳌﻦ ﺳﺠﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺘﺤﻮﻳﻼت ﺑﻨﻜﻴﺔ إﻻ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﻸﻫﻞ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻫﻜﺬا‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﺣﺮﻳﺼﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إﻳﺠﺎد ﺣﻞ‪.‬‬ ‫■ ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ً‬ ‫دوﻻ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻠﻤﺼﺮﻳﲔ ﺑﺎﻣﺘﻼك‬ ‫ﺳﻴﺎرات ﻣﺜﻞ اﻷردن‪ ،‬وﻳﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫وﻧﺼﻒ اﳌﻠﻴﻮن ﻣﺼﺮى؟‬ ‫ ﻛﺎن ﳝﻜﻦ ﻟﻠﻤﺼﺮﻳﲔ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﻷردن اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬‫ﻣﻦ اﳌــﺒــﺎدرة ﻣﻦ ﺧــﻼل اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﺼﺮ ًﻳﺎ‬ ‫ﺑﺎﳋﺎرج‪ ،‬ﳝﻜﻨﻪ ﺷﺮاء ﺳﻴﺎرة ﻣﻦ أﳌﺎﻧﻴﺎ أو أى دوﻟﺔ‬ ‫أﺧــﺮى‪ ،‬وﺷﺤﻨﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وإن ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ ﳝﻜﻨﻪ‬ ‫ﺷﺮاء اﻟﺴﻴﺎرات ﻣﻦ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﳊﺮة ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ .‬وﻫﻨﺎك‬

‫ » אא א «‬ ‫ א א ‬ ‫א א ‬ ‫ ­‬ ‫א א א‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ أﺧﺮى ﺑﺨﺼﻮص اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻓﻰ ﺟﻠﺐ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺴﻠﻊ وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎرات‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﻻﺷﺘﺮاﻃﺎت ﻣﺤﺪدة‪،‬‬ ‫ﻧﻨﺲ ﺣﺘﻰ اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻓﻰ دول اﻟﻨﺰاع ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻓﻨﺤﻦ ﻟﻢ َ‬ ‫اﻟــﺴــﻮدان وﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﳝﻜﻦ ﻟﻠﺸﺨﺺ أن ﻳﺨﺘﺎر‬ ‫اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻷﻓﻀﻞ ﻟﺪﻓﻊ ودﻳﻌﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﺳﻴﺎرﺗﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وإن‬ ‫دﻓﻌﻬﺎ ﻧﻘﺪًا ﻓﻰ »اﳌﻄﺎر«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺬﻫﺐ ﺑﺄﻣﻮاﻟﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﳌﻨﻔﺬ أو اﳌﻄﺎر وﻳﺆﻛﺪ أﻧﻬﺎ ﻗﻴﻤﺔ »ﺳﻴﺎرﺗﻪ« ﻟﻌﺪم ﻗﺪرﺗﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﺒﻨﻜﻰ‪.‬‬ ‫■ ﻫﻞ ﺳﻴﺘﻢ إﻋﺎدة ﻓﺘﺢ اﳌﺒﺎدرة ﻣﺮة أﺧﺮى؟‬ ‫ ﻟﻘﺪ اﻧﺘﻬﺖ اﳌﺒﺎدرة‪ ،‬واﻟﺸﻬﺮ اﳊﺎﻟﻰ ﻫﻮ ﺷﻬﺮ إﻧﻬﺎء‬‫اﻹﺟــﺮاءات اﻟﻮرﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﺎﳌﺒﺎدرة ﻫﻮ‬ ‫إﺛﺒﺎت ﺟﺪﻳﺔ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة‪.‬‬ ‫■ وﻫــﻞ ﺣﻘﻘﺖ ﻣ ـﺒــﺎدرة ﺗﺨﻔﻴﺾ أﺳـﻌــﺎر اﻟﻌﻘﺎرات‬ ‫ﳒﺎﺣﺎ ﻛﻤﺒﺎدرة اﻟﺴﻴﺎرات؟‬ ‫واﳌﻘﺎﺑﺮ‬ ‫ً‬ ‫ ﻟﻘﺪ ﺣﻘﻘﺖ ﻣﺒﺎدرة اﻹﺳﻜﺎن »ﺑﻴﺖ اﻟﻮﻃﻦ« ﻣﺎ ﺑﲔ‬‫‪ ٤٫٥‬إﻟﻰ ‪ ٥‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﳌﺮاﺣﻞ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﳌﻄﺮوﺣﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع ﺳــﻮاء اﻟﻌﻘﺎرات أو اﻷراﺿــﻰ‬ ‫واﳌﻘﺎﺑﺮ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻣﺎ أؤﻛﺪ ﻋﻠﻴﻪ أن اﳌﺼﺮﻳﲔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺣﺮﺻﺎ داﺋ ًﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﺒﻼد ﻣﻮﻃﻦ اﻷﺟﺪاد‬ ‫ً‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬ورﺑﻂ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ وأﺣﻔﺎدﻫﻢ ﺑﻬﺎ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﻣﻬﻤﺎ ﺑﻌﺪوا ﻣﺼﻴﺮﻫﻢ اﻟﻌﻮدة إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ وﺻﻞ ﻣﺸﺮوع »ﺑﻴﺖ اﻟﻮﻃﻦ« ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ إﻟﻰ اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺎﺳﻌﺔ اﻹﺿﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﻃــﺮح ﻣﺴﺎﻛﻦ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺎﳋﺎرج ﻛﺄوﻟﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻃﺮﺣﻨﺎ ﺷﻘ ًﻘﺎ وﺑﻴﻮﺗًﺎ‪،‬‬ ‫أراض ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ‪ ٪٢٥‬ﻓﻰ‬ ‫واﳌﺮﺣﻠﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ ﺳﻴﺘﻢ ﻃﺮح ٍ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ دﻓﻊ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪوﻻر‪.‬‬ ‫■ ﻣ ــﺎذا ﻋــﻦ ﻣـﺒــﺎدرة اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪﻳﺔ؟ ﻳﺸﺘﻜﻰ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑــﺎﳋــﺎرج ﻣﻦ ارﺗـﻔــﺎع ﺗﻜﻠﻔﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫وﺻﻠﺖ إﻟﻰ ‪ ٧٠٠٠‬دوﻻر ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ ‪ ٥٠٠٠‬دوﻻر؟‬ ‫ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻟﻘﺪ وﺻﻠﺘﻨﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺎت‬‫اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎرﻫﺎ ﻣﺆﺧ ًﺮا‪ ،‬وﺳﻮف ﻧﺘﺤﺪث‬ ‫ﻣــﻊ اﳉــﻬــﺎت اﳌــﺴــﺆوﻟــﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻮﺻﻴﻞ رﺳــﺎﻟــﺔ وﻃﻠﺒﺎت‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑــﺎﳋــﺎرج ﻓﻰ ﻫــﺬا اﻟــﺸــﺄن‪ .‬وﻧﺤﻦ ﺻﻮت‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺎﳋﺎرج‪ ،‬وﻛﻞ ﺷﻜﺎواﻫﻢ وﻣﺸﻜﻼﺗﻬﻢ أﻗﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﲔ ﻹﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫■ ﻣﺎذا ﻋﻦ اﳌﺒﺎدرات اﳉﺪﻳﺪة؟‬ ‫ ﻧﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺻــﻨــﺪوق ﻃ ــﻮارئ اﳌﺼﺮﻳﲔ‬‫ﺑﺎﳋﺎرج‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ وزﻳــﺮة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪،‬‬ ‫وﻧﺴﺘﻬﺪف ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻛﻞ اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺎﳋﺎرج ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﺳﺘﺜﻤﺎرى ﻓﻰ ﺑﻨﻚ ﻧﺎﺻﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬

‫‪ ‬א » א ­« ‪ 5‬א א א א א א ‬

‫ﺳﺘﻜﻮن ﻟﻪ أﻫﺪاف ﺗﻜﺎﻓﻠﻴﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺳﻴﺘﻤﻜﻦ اﻟﻌﻀﻮ‬ ‫ﻣﻦ دﻓﻊ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺑﺴﻴﻂ‪ ،‬وﻟﻴﻜﻦ ﺑﻀﻌﺔ دوﻻرات‪.‬‬ ‫■ ﻫ ــﻞ ﻳ ـﺘ ـﻌ ــﺎرض وﺟـ ـ ــﻮد اﻟـ ـﺼـ ـﻨ ــﺪوق ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔﻟﻠﻤﺼﺮﻳﲔﺑﺎﳋﺎرج؟‬ ‫ اﻟﻔﺎرق ﺑﲔ اﻟﺼﻨﺪوق واﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻰ اﻹﺟــﺮاءات‬‫اﻹدارﻳﺔ واﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑـ»اﻟﺘﺨﺎرج«‪ ،‬وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺳﺤﺐ اﻟﻔﻠﻮس‪،‬‬ ‫وﻧﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻤﺼﺮﻳﲔ‬ ‫ﺑﺎﳋﺎرج‪ ،‬وﻗﺪ اﺗﺨﺬﻧﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺧﻄﻮات ﻓﻌﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ وﺧﻄﻮات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬واﻧﺘﻬﻴﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارﺗﻬﺎ ﻣﻦ أﻛﺒﺮ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺎﳋﺎرج‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﻣﻦ اﳌﻘﺮر أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫وﺻﻠﻨﺎ ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ إﻟﻰ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ واﳋﺎﺻﺔ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻧﻮع اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‪ ،‬وﰎ وﺿﻊ اﳌﻴﺰاﻧﻴﺔ اﳌﺒﺪﺋﻴﺔ ‪١٠٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وﻗﺪ اﻧﺘﻬﻴﻨﺎ ﻣﻦ اﺧﺘﻴﺎر اﳌﻘﺮ ﻓﻰ »ﻣﺼﺮ اﳉﺪﻳﺪة«‪،‬‬ ‫وﰎ ﲢﺪﻳﺪ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻻﺳﺘﻴﺮاد واﻟﺘﺼﺪﻳﺮ‬ ‫واﻟﺰراﻋﺔ واﻟﻄﺎﻗﺔ اﳉﺪﻳﺪة واﳌﺘﺠﺪدة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰎ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻋﻠﻰ أن اﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻓﻰ اﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺨﺎرﺟﺖ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫■ اﻟﻬﺠﺮة ﻏﻴﺮ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻗﻀﻴﺔ دوﻟﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ‪ ،‬أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎت اﳊﻜﻮﻣﺎت‪ ..‬ﻣﺎذا ﻋﻦ ﻣﺼﺮ؟‬ ‫ ﻣﺼﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ أواﺋــﻞ اﻟــﺪول اﳌﻬﺘﻤﺔ ﺑﻘﻀﻴﺔ‬‫اﻟﻬﺠﺮة ﻏﻴﺮ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻌﻤﻞ ﺿﻤﻦ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﲢﺖ رﻋﺎﻳﺔ رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﻣﺒﺎدرة‬ ‫ﺣﻴﺎة ﻛﺮﳝﺔ‪ ،‬وﻣﺒﺎدرة ﻣﺮاﻛﺐ اﻟﻨﺠﺎة اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻰ ‪٧٢‬‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ ﻓﻰ ‪ ١٤‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﳒﺎح ﻣﺼﺮ ﻓﻰ إﻏﻼق ﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫أﻣﺎم ﻣﺮاﻛﺐ اﻟﻬﺠﺮة ﻏﻴﺮ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺬا ﻟﻢ ﳝﻨﻊ‬ ‫ﲡﺎر اﻟﺒﺸﺮ وﺟﻤﺎﻋﺎت اﳉﺮﳝﺔ اﳌﻨﻈﻤﺔ واﳌﺼﺮﻳﲔ‬ ‫ﻣﻦ أن ﻳﺪﻓﻌﻮا ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻬﻢ وأﻃﻔﺎﻟﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮ ﻟﻜﻰ‬ ‫ﻳﺼﻠﻮا إﻟﻰ اﻟﺸﺎﻃﺊ اﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺔ أوﺿﺎع اﻟﻬﺠﺮة ﻓﻰ اﻟﻘﺮى اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﺗﺼﺪﻳ ًﺮا ﻟﻠﻬﺠﺮة‪ ،‬وﺟﺪﻧﺎ أﻧﻬﺎ »ﻋ ــﺪوى«‪ ،‬ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻐﺬﻳﺘﻬﺎ أﺻﺤﺎب اﳌﺼﺎﻟﺢ ﻓﻰ اﻟﻘﺮﻳﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﳑﻦ‬ ‫ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﺿﺨﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺑﻴﻊ اﻟﻮﻫﻢ‬ ‫ﻟــﻸﺳــﺮ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺨﺼﻮص ﻋﻤﻞ ﺛـــﺮوات ﻓﺎﺣﺸﺔ‬ ‫وﻗﺼﻮر ﺿﺨﻤﺔ‪ ،‬ﺗﻨﺘﻬﻰ ﺑﺄﺟﺴﺎد أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻏﺮﻗﻰ ﺑﺎﻟﺒﺤﺮ‪،‬‬ ‫أو ﲢﺖ أﻳﺎدى ﲡﺎر اﻟﺒﺸﺮ‪.‬‬ ‫■ إﻳـﺠــﺎد ﻓــﺮص ﻋﻤﻞ ﻫــﻮ اﻟﺒﺪﻳﻞ اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻟﻬﺠﺮة‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وﻟﺪﻳﻜﻢ اﳌﺮﻛﺰ اﳌﺼﺮى‪ -‬اﻷﳌﺎﻧﻰ اﳌﺘﺨﺼﺺ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻣﺎذا ﻋﻦ دوره‪ ،‬وﻫﻞ ﻫﻨﺎك ﺗﻔﻜﻴﺮ ﺑﻨﻘﻞ‬ ‫ﲡﺮﺑﺘﻪﻟﺒﺎﻗﻰاﳌﺤﺎﻓﻈﺎت؟‬ ‫ ﻟﻘﺪ ﳒﺢ اﳌﺮﻛﺰ ﻓﻰ ﺗﺪرﻳﺐ ‪ ٢٩‬أﻟــﻒ ﻣﺘﺪرب‬‫ﺣﺼﻠﻮا ﺟﻤﻴ ًﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ داﺧﻞ وﺧﺎرج ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﳒﺢ ﻣﻨﻬﻢ ‪ ٣٥٣‬ﻣﺘﺪر ًﺑﺎ ﻓﻰ اﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ أﳌﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫■ وﳌﺎذا ﻳﻮﺟﺪ ﻓﺎرق ﻛﺒﻴﺮ ﺑﲔ ﻣﻦ ﳒﺤﻮا ﻓﻰ اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫إﻟﻰ أﳌﺎﻧﻴﺎ واﳌﺘﺪرﺑﲔ؟‬ ‫ وﺟﺪﻧﺎ ﻋﺎﺋ ًﻘﺎ ﻓﻰ اﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬‫ﻟﺴﻔﺮ اﳌﺼﺮﻳﲔ اﳌﺪرﺑﲔ‪ ،‬وﻫﻮ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫اﳌﺘﺪرب ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﻬﻨﻰ ﳌﺪة ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﺟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺒﺤﺚ ﻣﻊ اﳉﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ ﻋﻦ ﺣﻠﻮل ﺑﺪﻳﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺪرﻳﺐ أﺑﻨﺎء اﳌــﺪارس واﳉﺎﻣﻌﺎت اﳌﻬﻨﻴﺔ‬ ‫واﳌﺪارس اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬واﳌﻌﺘﻤﺪة دوﻟ ًﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﳝﻜﻦ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﻘﻮاﻋﺪ واﻟﺸﺮوط‬ ‫ﻓﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺪول‪.‬‬ ‫■ وﻫﻞ ﻫﻨﺎك ﻃﻠﺒﺎت دوﻟﻴﺔ ﺣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ؟‬ ‫ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻵن ﻃﻠﺒﺎت ﻣﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟــﺪول ﳌﻬﻦ‬‫ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ أو ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻣﻮﺳﻤﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻴﻮﻧﺎن وﻣﺎﻟﻄﺔ وإﳒﻠﺘﺮا‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﺪ ﻃﻠﺒﺎت ﺑﻮﻇﺎﺋﻒ ﻣﺤﺪدة‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﺗﻘﺪﻣﺖ‬ ‫ﺑﺨﻄﺔ اﻟﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‪،‬‬ ‫ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺼﺮى ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻬﺠﺮة‪ ،‬ﻳﺴﻤﺢ ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﻣﻨﺼﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﺸﺒﺎب اﳌﺼﺮى‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ ﻓﻰ اﳌﺮاﻛﺰ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻨﻬﺎ وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺑﲔ اﳊﻘﻮق اﻟﺘﻰ ﻛﺜﺮ‬ ‫اﳋــﻮض ﻓﻰ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻳــﺎم‪ ،‬ﺛﻤﺔ ﺣـ ّ‬ ‫ـﻖ ﻣﻨﺴﻰ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻬﻢ اﳉﻤﻴﻊ أن ﻳﻌﺎد‬ ‫إﻟﻴﻪ اﻻﻋﺘﺒﺎر‪ ،‬إﻧﻪ اﳊﻖ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ‪.‬‬

‫ﺛﻼﺛﺔ ﻻ ﲢﺒﻬﻢ اﳌــﺮأة‪:‬‬ ‫اﻣــﺮأة أﺟﻤﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻳﺴﺄﻟﻬﺎ ﻋﻦ ﻋﻤﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻳﺴﺄﻟﻬﺎ ﻋﻦ ﻣﺎﺿﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫)ﺑﻮدﻟﻴﺮ(‬

‫)ﺷﻜﺴﺒﻴﺮ(‬

‫‪8‬‬

‫اﻷرﺑــﻌــﺎء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٧٢٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬‬

‫ ‬

‫اﻟﺮواﺋﻰ اﻟﻴﻤﻨﻰ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻰ ﻋﻤﺮان‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬ ‫ﺷﻜ ًﺮا أﺳﺘﺎذ ﻣﺤﻤﺪ أن أﻫﺪﻳﺘﻨﻰ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻚ »ﺑﻬﺠﺔ اﳊﻀﻮر«‪،‬‬ ‫اﻟــﺬى راﻓﻘﻨﻰ أﻳــﺎ ًﻣــﺎ ﻗﻀﻴﺘﻬﺎ ﺧــﺎرج‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬وﻫﺎ أﻧﺖ ﺗﺪﻫﺸﻨﺎ ﻛﻤﺎ أدﻫﺸﺘﻨﺎ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻚ اﻟﻘﺼﺼﻴﺔ واﻟﻨﻘﺪﻳﺔ واﻟﺮواﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺴــﺎﺑــﻘــﺔ‪ ،‬وﻣــﺎ ﲢﻤﻠﻪ ﻣــﻦ اﺧﺘﻼف‬ ‫وﺗــﻼق‪ ،‬اﺧﺘﻼف ﻓﻰ أﺳﻠﻮب ﺗﻨﺎوﻟﻚ‬ ‫ﳌﻮاﺿﻴﻊ اﻷﻋﻤﺎل وﺛﻴﻤﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻼق ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻌﺎﳉﺔ ﻫــﻤــﻮم اﳌﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻣﻨﺘﻘﺎة ﺗﻨﺤﺘﻬﺎ ﻟﺘﻘﺮب‬ ‫ﻗــﺎرﺋــﻚ‪ ،‬وﺗــﺸــﺪ اﻧﺘﺒﺎﻫﻪ‪ ،‬ﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺒﻚ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ وﻣﺎ ﺗﻨﺴﺠﻪ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺣﻴﺎﺗﻴﻪ‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة‪ .‬ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ أﻧﺎﻗﺸﻚ ﻛﻘﺎرئ‬ ‫ﺣﻮل ﻧﺺ ﺟﻌﻠﻨﻰ ﺑﺪاﻳﺔ أﺗــﻮه‪ ،‬أﻧﺎﻗﺶ‬ ‫ﻣﻌﺎﻛﺴﺎ ﳌﻘﻮﻟﺔ ﻣﻮت اﻟﻜﺎﺗﺐ‪،‬‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ ﺗﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ أﺿــﻼع‪ :‬اﻟﻜﺎﺗﺐ‪ ،‬واﻟﻨﺺ‪،‬‬ ‫واﻟﻀﻠﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ »ﻣﺤﺴﻮﺑﻚ« اﻟﻘﺎرئ‪.‬‬ ‫ﻻ أﺧــﻔــﻴــﻚ ﺳـ ــﺮا‪ ،‬ﺑــﺪاﻳــﺔ ﺻﻔﺤﺎت‬ ‫»ﺑﻬﺠﺔ اﳊــﻀــﻮر« ﺗﻬﺖ وﻗــﺪ ﻋﻘﺪت‬ ‫اﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺧﻴﻮط ﺗﺼﻠﻨﻰ‬ ‫ﺑﺘﻠﻚ اﻷﺻﻮات اﻟﺘﻰ ﲢﻜﻰ ﻣﺸﺎﻋﺮﻫﺎ‬ ‫وﺗﺄوﻫﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻟﻬﻴﺐ اﻷﺣﺎﺳﻴﺲ‪:‬‬ ‫»رﲟﺎ ﺳﻨﺘﻌﺐ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻳﺎ ﺗﻮأم اﻟﺮوح‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻧﻘﻨﻊ أﻧﻔﺴﻨﺎ أﻧﻨﺎ ﻏﺎدرﻧﺎ ﺣﻠ ًﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻤﻴﻼ‪.«...‬‬ ‫ﺗــﻠــﻚ ﻛــﻠــﻤــﺎت اﻟــﺴــﻄــﺮ اﻷول ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻷوﻟﻰ دﻓﻌﺘﻨﻰ أﺗﺴﺎءل ﻋﻤﻦ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﺴﺎرد‪ ،‬وﳌﻦ ﻳﻮﺟﻪ ﺟﻤﻠﻪ اﻟﺘﻰ‬

‫ﻏﻄﺖ اﻟﺜﻼث ﺻﻔﺤﺎت‪ ،‬وﻟﻢ أﻫﺘﺪ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﲡــﺎوزت اﳉــﺰء اﻟﺘﺎﻟﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻇﻠﻠﺖ‬ ‫أﺑﺤﺚ ﻋﻤﻦ ﻳﺤﻜﻰ وﻳﺒﻮح ﲟﺸﺎﻋﺮه‬ ‫وﳌﻦ ﻳﺤﻜﻰ‪» :‬ﻻ ﺗﺪرى ﻛﻢ ﻣﺮ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺬ وﻟﻴﺖ اﻟﺸﻮﻧﺔ ﻇﻬﺮك‪.«...‬‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﺣﲔ ﻇﻬﺮ‬ ‫أول اﺳﻢ‪» :‬ﺣﻠﻤﻰ اﻟﺴﻴﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬ ‫ﻳﻬﺰك ﺻﻮت اﳋﻔﻴﺮ‪ ،‬اﳌﻌﻠﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﻔﻪ‬ ‫ﺑﻨﺪﻗﻴﺘﻪ اﳋﺮﻃﻮش‪«...‬‬ ‫ﺛﻢ ﻓﻰ اﻟﺴﻄﺮ اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫‪ ١١‬ﺣﻴﺚ ﻇﻬﺮ اﺳــﻢ ﺛــﺎن‪» :‬ﺑــﻘــﺪر ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺒﺘﻌﺪ اﻵﻣ ــﺎل ﻋــﻦ ﺣﻴﺰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أو‬ ‫ﻣﺠﺮد ﻣﻌﺎودة اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺑﻪ‪ :‬ﻫﻞ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫أﻣﻞ ﻫﻨﺎك؟«‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺑﺪأت أﺗﺮﺻﺪ ﳊﻠﻤﻰ وأﻣﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺪﺧﻠﻨﻰ ﺗﻠﻚ اﻷﺳــﻤــﺎء ﻓــﻰ ﺗﺴﺎؤل‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻜﻮن ﺣﻠﻤﻰ وﻣﻦ ﺗﻜﻮن أﻣﻞ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ؟!‪ .‬وﻫﻜﺬا ﳒﺤﺖ أﻧﺖ‬ ‫ﻓﻰ ﺷﺤﺬ ﻫﻤﺘﻰ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻛﻴﻨﻮﻧﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﻤﺮارك ﻛﻜﺎﺗﺐ ﺗﻨﺴﺞ‬ ‫ﻣﺘﺎﻫﺎﺗﻚ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻰ أﺟﺰم ﺑﺄﻧﻚ أردت‬ ‫أن ﻳﺸﺎرﻛﻚ اﻟــﻘــﺎرئ ﻓﻰ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺨﺎرج ﻟﻬﺎ‪ ،‬أو أﻧﻚ أردت أن ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫أﻻﻋﻴﺐ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﳌﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻧﺴﺞ ﻣﺎ‬ ‫ﳝﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ﲢﺪ ﺑﻴﻨﻚ وﺑﲔ ﻗﺎرﺋﻚ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﺳﺘﻤﺮت ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺴﺎؤﻻت‬ ‫ﺗﻘﻮدﻧﻰ ﻣﻦ ﺻﻔﺤﺔ إﻟﻰ أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺘﻌﻘ ًﺒﺎ‬ ‫أﺛ ًﺮا ﺑﻌﺪ آﺧﺮ‪ ،‬ﻷﻗﺮأ وأﻗﺮأ ﺑﺎﺣ ًﺜﺎ ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻳﺸﻔﻰ ﺣﻴﺮﺗﻰ‪ ،‬ﻷﻻﺣــﻆ ﺗﻐﻴﺮ درﺟﺔ‬

‫ﺑﻨﻂ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺑﲔ ﻋﻨﻮان وآﺧ ــﺮ‪ ،‬وإن‬ ‫اﺳﺘﻤﺮ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻀﻤﻴﺮ‪ ،‬ﻷﻓﺘﺮض أن‬ ‫ﺣﻠﻤﻰ ﻣﻦ ﻳﺤﻜﻰ اﻟﺒﻨﻂ اﻟﺮﻗﻴﻖ‪ ،‬وأﻣﻞ‬ ‫ﲢﻜﻰ اﻟﺒﻨﻂ اﻟﺴﻤﻴﻚ‪ ،‬وﻳــﺎ ﻟﻠﺠﻤﺎل‬ ‫أﻛــﺘــﺸــﻒ أن ﻣــﺎ اﻓــﺘــﺮﺿــﺘــﻪ ﺻﺤﻴﺢ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺷﻌﺮت ﺑﺄﻧﻨﻰ أﺳﻴﺮ ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫ﺻﻠﺒﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺘﻮاﻟﻰ اﻷﺳﻤﺎء ﻣﻦ ﺻﻔﺤﺔ إﻟﻰ‬ ‫أﺧﺮى‪ :‬ﺣﻠﻤﻰ‪ ،‬أﻣﻞ‪ ،‬ﺣﺴﻨﻰ‪ ،‬ﻣﺼﻄﻔﻰ‪،‬‬ ‫ﻫﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻋﺼﺎم‪ ،‬زﻫ ــﺮة‪ ،‬ﻟ ــﻮزة‪ ،‬ﺣﺴﺎم‪،‬‬ ‫ﻫﻨﺎء‪ ،‬ﺣﻨﺎن‪ ،‬ﺳﻤﻴﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻮرة‪ ،‬وردة‪،‬‬ ‫ﻓﺮج‪ ...‬وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ .‬ﻟﻴﺘﻀﺢ ﻟﻰ أن ﺣﻠﻤﻰ‬ ‫وأﻣﻞ أﺑﺮز ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‪ .‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻰ ﻛﻘﺎرئ إﻻ أن أﻋﺎﺗﺒﻚ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳌﺘﺎﻫﺎت اﻟﺘﻰ ﺟﻌﻠﺘﻨﻰ أﺗﻮه ﺑﺘﺨﻤﻴﻨﺎت‬ ‫واﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎت ﺣﻮل ﻋﺪم ﻇﻬﻮر أﺳﻤﺎء‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺒﻜ ًﺮا‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﲢﺪﻳﺪ‬ ‫ﺟﻨﺲ اﻟــﺴــﺎرد ﻫﻨﺎ أو ﻫــﻨــﺎك‪ ،‬ﻓﻬﻞ‬ ‫ﻗﺼﺪت ﺑﺄﻻﻋﻴﺒﻚ أن ﺗﺼﻞ ﺑﺎﻟﻘﺎرئ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﺪ اﻟﻌﺘﺐ؟ ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬى ّ‬ ‫أن أﻋﺘﺮف ﺑﺄن ﺗﻠﻚ اﳌﺘﺎﻫﺎت أﻋﻄﺘﻨﻰ‬ ‫ﻣﺘﻌﺔ اﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬ﺑﺎﳌﻘﺎرﻧﺔ واﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﳒﺤﺖ ﻓــﻰ اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟــﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﺴﺎرد ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺬى ﻇﻠﻠﺖ أﺧﺸﻰ أﻻ أﻛﻮن ﻣﺨﻄ ًﺌﺎ؛‬ ‫ﻟﺘﺘﻜﺸﻒ ﻟ ــﻰ أﺑ ــﻌ ــﺎدا ﻣــﻮﺿــﻮﻋــﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣــﻮل ﺗﻠﻚ اﻟــﻌــﻼﻗــﺎت اﳌﺘﺪاﺧﻠﺔ ﺑﲔ‬ ‫ﺣﻠﻤﻰ وأﻣﻞ وﻫﺎﻧﻰ وﻣﺼﻄﻔﻰ وﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺸــﺨــﺼــﻴــﺎت‪ ،‬ﺣــﻴــﺚ ﺗــﻌــﺎﻟــﺞ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ ﺷﺎﺋﻜﺔ‪ ،‬ﺗﺨﻠﻠﻬﺎ ﻗﺪر ﻣﻦ ﻟﺆم‬

‫א א א » א «‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻄﻴﺔ ﻣﺤﻤﻮد‬

‫اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬وﻫﻢ ﻳﺤﺎوﻟﻮن إﻓﺴﺎدﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﺎ اﺟﺘﺮﺣﻪ ﻫﺎﻧﻰ ﺑﺘﺴﻤﻴﻢ ﻣﺎ ﺑﲔ ﺣﻠﻤﻰ‬ ‫وأﻣﻞ أن ﻳﻔﻮز ﺑﻘﻠﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻧﺴﺞ ﺑﻠﻐﺔ اﻟﺒﻮح واﻟﻠﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺻـ ــﻮات‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﺪﻟﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻣﺘﻼﻛﻚ ﻗــﺪرة ﻓــﺬة ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﻞ ﻓﻰ أﻋﻤﺎق أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺷﺨﺼﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ أﺻﺎﺑﺖ ﺑﺘﻠﻚ اﳊﻮارات اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ اﺳﺘﻤﺮت ﻣﻨﺬ أول ﺻﻔﺤﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺮواﻳﺔ‪ .‬أﻣﺮ آﺧﺮ‪ ،‬اﺳﺘﺨﺪاﻣﻚ‬ ‫ﻷﺳــﻠــﻮب اﻟــﺮﺳــﺎﺋــﻞ ﻓــﻰ ﺣــﺪﻳــﺚ ﻛﻞ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ إﻟﻰ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ أﻧﻚ ﻟﻢ ﺗﻮرد‬ ‫إﻻ رﺳــﺎﻟــﺔ واﺣ ــﺪة ﻓــﻰ ﺻﻔﺤﺔ ‪١٣٩‬‬

‫»א א א «‪ ..‬א א ‬ ‫ א א א­ א ‪ :‬א א­ ‬

‫ﻫﻞ ﻟﺴﻴﺪ ﻗﻄﺐ أوراق ﻣﻔﻘﻮدة ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻨﺸﺮ ﺑﻌﺪ؟‪ ،‬ﻫﺬا ﻣﺎ ﻛﺸﻔﻪ ﺣﻤﺎدة إﻣﺎم‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﲢﺮﻳﺮ ﺟﺮﻳﺪة اﻟﺸﺮوق‪ ،‬ﻓﻰ ﻛﺘﺎﺑﻪ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ »أوراق ﺳﻴﺪ ﻗﻄﺐ اﳌﻔﻘﻮدة«‪،‬‬ ‫اﻟﺬى ﻳﻜﺸﻒ أن ﻟﻠﺮﺟﻞ أورا ًﻗﺎ ﻟﻢ ﺗﻨﺸﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﻟﻌﻠﻬﺎ ﻫﻰ أﺧﻄﺮ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ ﺳﻴﺪ‬ ‫ﻗﻄﺐ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ وﻋﻦ اﳉﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻛﻴﻒ‬ ‫ﻗﺎده ﻃﻤﻮﺣﻪ ﳊﺒﻞ اﳌﺸﻨﻘﺔ‪ ،‬وأن ﻋﺪد‬ ‫ﻫﺬه اﻷوراق وﺻﻞ إﻟﻰ ﻧﺤﻮ ‪ ٦٢‬ورﻗﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺨﻂ ﻳــﺪه‪ ،‬ﺗﺘﻀﻤﻦ أﺳــﺮا ًرا‬ ‫واﻋﺘﺮاﻓﺎت ﺗﻨﺸﺮ ﻷول ﻣﺮة‪.‬‬ ‫ﻟﻌﻞ ﻣــﻦ أﺑــﺮزﻫــﺎ ﻫــﻰ أن اﻷﺳــﺘــﺎذ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﲔ ﻫﻴﻜﻞ ﻫــﻮ أول ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺮب أوراق ﺳﻴﺪ ﻗﻄﺐ‪ ،‬وأن اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﻓﻬﻤﻰ ﻫﻮﻳﺪى ﻫﻮ ﻣﻦ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﳉﺮﻳﺪة‬ ‫»اﳌﺴﻠﻤﻮن« ﲟﻘﺎﺑﻞ أو ﺑــﺪون ﻣﻘﺎﺑﻞ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻜﺘﺐ اﺳﻤﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫أن ﺳﻴﺪ ﻗﻄﺐ اﻋﺘﺮف ﻗﺒﻞ إﻋﺪاﻣﻪ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ أﺧﻄﺄ وﺧُ ﺪع‪ ،‬وأن ﻧﺴﺎء اﳉﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻟــﻌــﺒــﻮا دورا ﻫــﺎﻣــﺎ ﻓــﻰ ﻧــﻘــﻞ أﻓــﻜــﺎره‬ ‫وﺗﻜﻠﻴﻔﺎﺗﻪ إﻟﻰ اﻹﺧﻮان ﺧﺎرج اﻟﺴﺠﻦ‪،‬‬ ‫وأن ﺣــﺎدث اﳌﻨﺸﻴﺔ وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻏﺘﻴﺎل‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﲤﺜﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺼﻞ‬ ‫اﻻﻋــﺘــﺮاﻓــﺎت ذروﺗــﻬــﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﺸﻒ‬ ‫اﳌﺆﻟﻒ ﻋﻦ أن اﻟﺸﻴﻌﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﲔ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫وراء إﻓ ــﺮاج ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻋــﻦ ﺳﻴﺪ‬ ‫ﻗﻄﺐ ﻋﺎم ‪.١٩٦٤‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﺣﻤﺎدة إﻣﺎم ﻛﺘﺎﺑﻪ وﻓﻴﻪ ﻳﺸﺮح‬ ‫رﺣــﻠــﺔ ﺗــﺴــﺮﻳــﺐ أوراق ﺳــﻴــﺪ ﻗﻄﺐ‬ ‫ﻓﻴﻘﻮل‪ :‬أول ﻣﺮة أﻋﻠﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ وﺟﻮد‬ ‫أوراق ﻟﺴﻴﺪ ﻗﻄﺐ ﻟﻢ ﺗﻨﺸﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة »اﳌﺴﻠﻤﻮن«‪ ،‬اﻟﺘﻰ أﻋﻠﻨﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻓﻰ ‪ ١٦‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ ١٩٨٥‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷوراق ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻰ ﻛﺘﺒﻬﺎ ﺳﻴﺪ ﻗﻄﺐ ﻓﻰ‬ ‫أﻳﺎﻣﻪ اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬واﻟﺘﻰ أﻋﻠﻦ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ‬ ‫»ﺣﺎﻓﻆ ﻫﺸﺎم وﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓﻆ«‪،‬‬ ‫أن اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ اﻟﺘﻰ ﻛﺘﺒﻬﺎ ﺷﻬﻴﺪ اﻹﺳﻼم‬ ‫)ﺳﻴﺪ ﻗﻄﺐ( ﻧﺎﻗﺼﺔ وﻏﻴﺮ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أن ﻫﺬه اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﻫﻰ وﺑﻼ‬ ‫ﺷﻚ ﺑﺨﻂ ﺳﻴﺪ ﻗﻄﺐ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻫﻨﺎ ﺑ ــﺪأت رﺣــﻠــﺔ اﳌــﺆﻟــﻒ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺑﺎﻗﻰ اﻷوراق‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺸﺮ ﻓﻰ ﺟﺮﻳﺪة »اﳌﺴﻠﻤﻮن« ﻛﺎن ﻻ‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٢٦‬ورﻗﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ ﻗﻄﺐ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪ ٦٢‬ورﻗﺔ‪ ،‬وﺑﻠﻐﺔ اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﻛــﺎن ﻫــﻨــﺎك ﻣــﺎ ﻳــﻘــﺮب ﻣــﻦ ‪ ٣٦‬ورﻗــﺔ‬ ‫ﻣﻔﻘﻮدة‪ ،‬وﻫــﺬا ﻣﺎ دﻓــﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ إﻟﻰ‬ ‫أن ﻳﻌﺮف أوﻻ ﻛﻴﻒ وﺻﻠﺖ اﻷوراق‬ ‫ﳉﺮﻳﺪة »اﳌﺴﻠﻤﻮن«‪.‬‬ ‫ﲟﺠﺮد ﻧﺸﺮ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﻓــﻰ ﺟﺮﻳﺪة‬ ‫»اﳌﺴﻠﻤﻮن« ﻃﺎل اﻻﺗﻬﺎم وراء ﺗﺴﺮﻳﺐ‬ ‫اﻷوراق اﳌ ــﺮﺣ ــﻮم اﻷﺳ ــﺘ ــﺎذ ﻫﻴﻜﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ اﺗﻬﻤﻪ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺒﻴﻌﻬﺎ ﳉﺮﻳﺪة‬ ‫اﻟــﺸــﺮق اﻷوﺳـــﻂ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ ﻗــﺎل إﻧﻪ‬ ‫أﻋﻄﺎﻫﺎ ﻟﺒﻌﺾ ﺗﻼﻣﻴﺬه‪ ،‬وﲢﺪﻳﺪا‬ ‫ﻓﻬﻤﻰ ﻫﻮﻳﺪى‪.‬‬

‫ﻏﻼف اﻟﻜﺘﺎب‬

‫ﺣﻤﺎدة إﻣﺎم‬

‫وﻛﺎن أول ﻣﻦ ﻛﺸﻒ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﺗﺴﺮﻳﺐ‬ ‫اﻷوراق ﻫﻮ اﻟﺼﺤﻔﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫دﻳﺎب‪ ،‬ﻓﻰ ﻛﺘﺎﺑﻪ »ﺳﻴﺪ ﻗﻄﺐ اﳋﻄﺎب‬ ‫واﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ«‪ ،‬اﻟﺬى ﻗﺎل »إن اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻰ اﳌﺮﺣﻮم ﺻﻼح ﻗﺒﻀﺎﻳﺎ ﻗﺎل‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﲔ ﻫﻴﻜﻞ أﻋﻄﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺗﻼﻣﻴﺬه ﺑﻌﺾ وﺛﺎﺋﻖ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮى‬ ‫ﻟﺪراﺳﺘﻬﺎ وﲢﻠﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ّ‬ ‫ﳑﺎ أﻋﻄﺎهُ‬ ‫ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ ﻓﻬﻤﻰ ﻫﻮﻳﺪى ﻫــﺬ ِه اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟــــﺬى ﻋـــﺮض ﻧــﺸــﺮﻫــﺎ ﻓ ــﻰ ﺟــﺮﻳــﺪة‬ ‫»اﳌﺴﻠﻤﻮن« ﲟﻘﺎﺑﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻧُﺸﺮت«‪.‬‬ ‫ﻫــﻨــﺎ ﻳــﻘــﻮل إﻣـ ــﺎم ﻳ ــﻮم اﻷﺣـ ــﺪ ‪١١‬‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،٢٠٢٣‬وﲢﺪﻳﺪا اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪،١٢‬‬ ‫اﺗــﺼــﻠــﺖ ﺑــﺎﻷﺳــﺘــﺎذ ﻓــﻬــﻤــﻰ ﻫــﻮﻳــﺪى‬ ‫ﻟﺴﺆاﻟﻪ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﻮﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﺳﻴﺪ ﻗﻄﺐ‪ ،‬وﻫﻞ ﻫﻮ ﻓﻌﻼ اﻟﺬى ﺑﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ﳉﺮﻳﺪة »اﳌﺴﻠﻤﻮن«؟‪.‬‬ ‫اﳌﻔﺎﺟﺄة أن اﻟــﺮﺟــﻞ ﻟــﻢ ﻳﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﳌﺒﺪأ اﻟﺬﻫﺒﻰ ﻓﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﳊﺎﻻت‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ« وإﳕــﺎ‬ ‫»أﺳــﻤــﻊ ﻛﺜﻴ ًﺮا وأﺗﻜﻠﻢ‬ ‫ﺳﺄﻟﻨﻰ ﻣــﺎذا ﻗــﺎل ﺻــﻼح ﻗﺒﻀﺎﻳﺎ؟‪،‬‬ ‫ﻓﻘﻠﺖ‪ :‬إﻧﻚ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻴﻜﻞ وﺑﻌﺘﻬﺎ ﻟـ»اﳌﺴﻠﻤﻮن«‪ ،‬ﻓﻘﺎل‪:‬‬ ‫ﻧﻌﻢ أﻧــﺎ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻷوراق ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳــﺘــﺎذ ﻫﻴﻜﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻸﻣﺎﻧﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻷوراق ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺎﻗﺼﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺘﺒﻪ ﺳﻴﺪ ﻗﻄﺐ‪ ،‬ﻷن اﻷﺳﺘﺎذ ﻫﻴﻜﻞ‬ ‫ﻗﺎم ﺑﺤﺬف اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻇﻨﻰ ﻓﻰ‬ ‫ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻛﺎن ﳊﻤﺎﻳﺔ وﺣﻔﻆ ﺻﻮرة‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﺎﺻﺮى‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻏﻠﺒﻪ اﻧﺘﻤﺎؤه‬ ‫اﻟــﺴــﻴــﺎﺳــﻰ‪ ،‬وأن ﻫ ــﺬا اﻷﻣـــﺮ أﻓﻘﺪ‬ ‫اﻷوراق ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻋﺮﺿﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﻟﻨﺪن ﺟﺮﻳﺪة »اﳌﺴﻠﻤﻮن«‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﺣﺘﻔﻮا ﺑﻬﺎ‪ ،‬دورى اﻧﺘﻬﻰ ﻋﻨﺪ ﻫﺬه‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻢ أﺷﺎرك ﻓﻰ ﻧﺸﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ اﺳﻤﻰ ﻋﻠﻰ اﳊﻠﻘﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻔﺎﺟﺂت اﻟﺘﻰ ﻳﻔﺠﺮﻫﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ‬

‫■ ﺻﺪر ﺣﺪﻳ ًﺜﺎ ﻋﻦ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻠﺘﺮﺟﻤﺔ‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻛﺮﻣﺔ ﺳﺎﻣﻰ‪ ،‬ﻛﺘﺎب »اﻷﺳــﻄــﻮرة اﻟﺒﺪوﻳﺔ‪ :‬ﻓﻰ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺎت رﺣﺎﻟﺔ اﻟﻘﺮﻧﲔ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ واﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ«‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ ﺳــﺎرﺟــﺎ ﻣــﻮﺳــﻰ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ اﻷﺑــﺤــﺎث ﻓــﻰ اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ ﻟﻠﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ‪ ،‬وﻣﻦ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻣﻨﻰ زﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﺸﺎﻳﺐ‪ ،‬أﺳﺘﺎذ اﻵﺛﺎر واﳊﻀﺎرات اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬ﻛﻠﻴﺔ اﻵﺛﺎر‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬ﻳﺒﲔ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻛﻴﻒ ﲢﻮﻟﺖ ﺻﻮرة‬ ‫اﻟﺒﺪوى ﺧﻼل اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﻗﺎﻃﻊ ﻃﺮﻳﻖ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء إﻟﻰ ذﻟﻚ اﻟﺒﺪوى اﳌﻀﻴﺎف‪ .‬وﻗﺪ ﻟﻌﺐ اﻟﺮﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻫــﺬا اﻟﺘﺤﻮل دو ًرا رﺋﻴﺴ ًﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺛــﺮوا ﻣﺤﻮر ًﻳﺎ ﻓﻰ‬ ‫إﻋــﺎدة ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟﻨﺒﻰ ﻣﺤﻤﺪ )ص( ﳑــﺎ أﺳﻬﻢ‬

‫أن اﻷﺳﺘﺎذ ﻫﻴﻜﻞ اﻋﺘﺮف ﻓﻰ ﻛﺘﺎﺑﻪ‬ ‫»ﻣ ــﺒ ــﺎرك وزﻣ ــﺎﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﳌــﻨــﺼــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﳌﻴﺪان ﻓﻰ ﺻﻔﺤﺔ ‪ «٢٥‬ﻛﻴﻒ وﺻﻠﺖ‬ ‫اﻷوراق إﻟــﻴــﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻘﻮل‪» :‬وﻣ ــﺮت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﻷﺣﺎدﻳﺚ ﺳﻨﻮات وﻗﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺎ‬ ‫وﻗﻊ وﺿﻤﻨﻪ ذﻟﻚ اﻟﺼﺪام اﻟﻌﻨﻴﻒ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺎﻳﻮ ‪ ١٩٧١‬ﺑﲔ اﻟﺴﺎدات وﻣﺎ ﺳﻤﻰ‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ ﲟــﺮاﻛــﺰ اﻟــﻘــﻮى وﻓــﻰ أﻋﻘﺎب‬ ‫ذﻟـــﻚ اﻟ ــﺼ ــﺮاع ﺣـــﺪث أن اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ‬ ‫اﻟــﺴــﺎدات ﺗــﺮك ﻟــﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أوراق‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻰ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﻴﺪ ﺳﺎﻣﻰ ﺷﺮف‪،‬‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت«‪.‬‬ ‫ﺑــﻼ ﻣــﻮﻋــﺪ ﻣﺴﺒﻖ ﺣﻀﺮ أﺷــﺮف‬ ‫ﻣﺮوان‪ ،‬ﺳﻜﺮﺗﻴﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺑﻴﺖ أﻧ ــﻮر اﻟ ــﺴ ــﺎدات ﺑﺎﳉﻴﺰة‪،‬‬ ‫وﻣﻌﻪ ﺣﻘﻴﺒﺘﺎن ﻣﻦ ﺣﺠﻤﲔ ﻣﺨﺘﻠﻔﲔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺒﺄﺗﲔ ﺑـــﺄوراق ووﺛــﺎﺋــﻖ ﺟﻠﺒﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﺳــﺎﻣــﻰ ﺷـــﺮف‪ ،‬وزﻳـــﺮ ﺷــﺆون‬ ‫اﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ‪ ،‬اﻟــﺬى اﻋﺘﻘﻞ ﻓــﻰ أﺣــﺪاث‬ ‫ﻣﺎﻳﻮ ‪ .١٩٧١‬ﺗﺼﻮر ﻣــﺮوان أن وﺛﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻓﻰ »ﻣﻨﺸﻴﺔ اﻟﺒﻜﺮى« ﻗﺪ ﺗﻐﺮى‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﳉﺪﻳﺪ ﺑﻘﺮاءﺗﻬﺎ‪ ،‬أو اﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫»ﻫــﺪﻳــﺔ ﺛﻤﻴﻨﺔ« ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ اﻻﻣﺘﻨﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﺧﻄﺎ‪:‬‬ ‫واﻟﺸﻜﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺴﺎدات ﻗﺎل‬ ‫»ﻟﻦ أﻗــﺮأ اﻟﺒﻼوى دى‪ ..‬اﻗﺮأﻫﺎ أﻧﺖ‬ ‫ﻳﺎ ﻣﺤﻤﺪ وإن ﻛﺎن ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻗﻞ ﻟــﻰ«‪» ..‬ﺧﺪﻫﺎ إﻧــﺖ ﺑﺘﺤﺐ اﻟــﻮرق‬ ‫اﻟــﻘــﺪﱘ‪ ،‬وﻋــﻨــﺪك ﺻﺒﺮ ﻟــﺘــﻘــﺮأ‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫أﻧﺎ ﻓﻼ ﺻﺒﺮ ﻋﻨﺪى ﻋﻠﻴﻪ«‪ .‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫أﺧــﺬت اﳊﻘﻴﺒﺘﺎن ﻟﻜﻨﻰ ﻟﻢ أﻓﺤﺺ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗﻬﻤﺎ إﻻ ﺑﻌﺪ أن ﺗﺮﻛﺖ اﻷﻫﺮام‬ ‫وﺗﻮاﻓﺮت ﻟﻰ ﻓﺮﺻﺔ ﻛﻰ أراﺟﻊ وأﺑﺤﺚ‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﺼﻔﺤﺔ ﻳﻘﻮل ﻫﻴﻜﻞ‪:‬‬ ‫ﻛــﺎن اﻟﺴﻴﺪ ﺳﺎﻣﻰ ﺷــﺮف ﻗــﺪ ﺟﺮى‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓــﻰ أﺳﻠﻮﺑﻪ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺴﺠﻞ‬ ‫ﺑﺨﻂ ﻳﺪه ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻊ ﻓﻰ اﻟﺘﻠﻴﻔﻮن ﻣﻦ‬ ‫أى ﻣﺴﺆول ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻀﻴﻊ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻪ‬

‫א א ‬ ‫ א ‪ ..‬‬ ‫ ‬

‫ﺷﻌﺮ‪:‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻛﺎﻣﻞ‬

‫ﺷﻰء ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻌﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ إذا‬ ‫ﻛــﺎن ﻓﻴﻬﺎ ﻣــﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻟــﻌــﺮض‪ ،‬وﻓﻰ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﳌــﺮات ﻓــﺈن ﺳﺎﻣﻰ ﺷــﺮف ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺒﻌﺚ ﺑﺄﺻﻮل ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ ﺑﺨﻂ ﻳﺪه وﻓﻰ‬ ‫ﳊﻈﺘﻬﺎ ﻟﻸﻫﻤﻴﺔ ﻣــﺎ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﺛــﻢ ﺗﻌﻮد‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻷﺻﻮل وﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺄﺷﻴﺮة ﺑﺮأى أو‬ ‫إﺷﺎرة ﺑﺮﻓﺾ أو ﻗﺒﻮل‪ ،‬وأﺣﻴﺎﻧﺎ ﺑﻌﻼﻣﺔ‬ ‫اﺳﺘﻔﻬﺎم‪.‬‬ ‫اﳌﺆﻟﻒ ﻓﻰ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻳﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺪور اﻟﺬى ﻟﻌﺒﻪ ﺳﻴﺪ ﻗﻄﺐ ﻓﻰ‬ ‫إﻋﺪام ﺧﻤﻴﺲ واﻟﺒﻘﺮى‪ ،‬اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻗﺎدا‬ ‫إﺿــﺮاب ﻋﻤﺎل ﻛﻔﺮ اﻟــﺪوار‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن‬ ‫ﺳﻴﺪ ﻗﻄﺐ ﻛﺎن اﳌﺪﻧﻰ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬى‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻪ ﺑﺤﻀﻮر ﺑﻌﺾ ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﻗﻴﺎدة اﻟﺜﻮرة‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺘﺐ ﻗﻄﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻘــﺎﻻ ﻓــﻰ اﻟــﻌــﺪد ‪ ١٥‬ﻣــﻦ ﺟــﺮﻳــﺪة‬ ‫»اﻷﺧــﺒــﺎر«‪ ،‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ١٩٥٢‬ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»ﺣﺮﻛﺎت ﻻ ﺗﺨﻴﻔﻨﺎ«‪ ،‬ﺣﺚّ ﻓﻴﻪ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻗﻴﺎدة اﻟﺜﻮرة ﻋﻠﻰ أﻻ ﻳﺘﻮرﻋﻮا ﻋﻦ إﺑﺎدة‬ ‫اﻟﻌﻤﺎل اﳌﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻛﻔﺮ‬ ‫اﻟــﺪوار‪ ،‬وأنّ اﻟﺜﻮرات ﻳﺠﺐ أن ﲢﺮِ ق‬ ‫ﺧﺼﻮﻣﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺼﻔّﻰ ﻛ ّﻞ ﻣﻦ ﻳﻘﻒ ﻓﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﻨﺘﻘﻞ إﻣﺎم ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻻﻋﺘﺮاف ﺳﻴﺪ‬ ‫ﻗﻄﺐ‪ ،‬اﻟﺬى ﻗﺎل إن ﺣﺎدث اﳌﻨﺸﻴﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﲤﺜﻴﻠﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﻘﺎل‪ ،‬وإﳕﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺪﺑﻴﺮ اﳌﺨﺎﺑﺮات اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺴﻴﺪ‬ ‫ﻗﻄﺐ ﻓﻰ اﻋﺘﺮاﻓﻪ ﻳﻘﻮل »أرﺟــﺢ ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﻘﺮاء اﻷﺣﻮال وﻣﻦ ﺧﻄﺔ اﻷﺳﺘﺎذ‬ ‫ﻓﺆاد ﺟﻼل‪ ،‬وﻛﻴﻞ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻔﻼح‪ ،‬أﻧﻬﺎ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ«‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﻳﻜﺸﻒ ﺿﻤﻦ ﻣﺎ ﻳﻜﺸﻒ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻮﻃﻴﺪة اﻟﺘﻰ ﺗﺮﺑﻂ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻹﺧﻮان ﺑﺎﻟﺸﻴﻌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻜﺸﻒ اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﻋﻦ أن اﻟﺸﻴﻌﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﲔ ﳒﺤﻮا ﻓﻰ‬ ‫إﻃــﻼق ﺳــﺮاﺣــﻪ واﻹﻓـ ــﺮاج ﻋﻨﻪ ﺳﻨﺔ‬ ‫‪ ١٩٦٤‬ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻰ‬ ‫آﻧﺬاك ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم ﻋﺎرف‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﳊﻜﻢ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ‪ ١٥‬ﻋﺎﻣﺎ ﻋﺎم ‪،١٩٥٤‬‬ ‫ﻓﻰ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻏﺘﻴﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻨﺸﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻗﻀﻰ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫ﻳﻜﺸﻒ إﻣﺎم ﻋﻦ أﻧﻪ ﺗﻘﺎﺑﻞ ﻓﻰ ﻋﺎم‬ ‫‪ ٩٦‬ﻣﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺮﻳﺪ ﻋﺒﺪ اﳋﺎﻟﻖ‪،‬‬ ‫واﻟــــﺬى ﻛ ــﺎن اﻟﺴﻜﺮﺗﻴﺮ اﻟﺸﺨﺼﻰ‬ ‫ﳌﺮﺷﺪ اﳉﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛــﺎن آﺧــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﻰ ﺑﺴﻴﺪ ﻗﻄﺐ ﻗﺒﻞ إﻋﺪاﻣﻪ ﺑﺜﻼﺛﺔ‬ ‫أﻳﺎم‪ ،‬وﻓﻰ اﻟﻠﻘﺎء اﻷﺧﻴﺮ اﻋﺘﺮف ﻗﻄﺐ‬ ‫ﻟﻔﺮﻳﺪ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻌﺮض ﻟﻠﺨﺪﻳﻌﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻰ ورﻃﺘﻪ ﻓﻰ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻜﻼم أﻛﺪه اﻟﻠﻮاء ﻓﺆاد ﻋﻼم‪،‬‬ ‫وﻛﻴﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ أﻣــﻦ اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻷﺳﺒﻖ‪،‬‬ ‫اﻟﺬى ﻗﺎل إنّ ﻣﺤ ّﻤﺪ ﻓﺮﻳﺪ ﻋﺒﺪاﳋﺎﻟﻖ‬ ‫ﺣـ ّـﺪﺛــﻪ ﺷﺨﺼ ّﻴﺎ وﻗــﺎل ﻟــﻪ‪ :‬إنّ ﺳ ّﻴﺪ‬ ‫ﻗﻄﺐ أﺧــﺒــﺮهُ ُﻣﺸﺎﻓﻬ ًﺔ ﻓــﻰ ِ‬ ‫اﻟﺴﺠﻦ‬ ‫ُﻣﺼ ّﺮ ًﺣﺎ ﻋﻦ أ ّﻧﻪ أﺧﻄﺄ‪.‬‬

‫ﻓــﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻋﻼﻗﺔ أوروﺑ ــﺎ ﺑــﺎﻹﺳــﻼم‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺣﻈﻰ اﻟﺒﺪو‬ ‫اﻟﺮﺣﻞ ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻓﺸﻴ ًﺌﺎ‪ -‬ﺧﻼل اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ -‬ﺑﻨﻈﺮة‬ ‫ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﲢﻮﻟﺖ ﺑﻌﺪ ﻛﺘﺎﺑﺎت روﺳﻮ ﻷﺳﻄﻮرة ﺑﺪاﺋﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﻟﻌﺐ رﺣﺎﻟﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ دو ًرا رﺋﻴﺴ ًﻴﺎ ﻓﻰ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺒﺪوﻳﺔ وﻧﺸﺮﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺗﺘﺒﻊ رواﻳﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻨﺪ ﻛﺘﺎب ﻣﻌﺮوﻓﲔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻻﻣﺎرﺗﲔ‪ ،‬وﻛﺬا ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺆﻟﻔﲔ ﻏﻴﺮ ﻣﺸﻬﻮرﻳﻦ ﻣﺜﻞ اﳌــﺆرخ ﺟﻮزﻳﻒ ﺑﻮﺟﻮﻻت‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎول اﻟﻜﺘﺎب أﻳﻀﺎ اﻧﺘﻘﺎدات ﻓﻮﻟﺘﻴﺮ وﺷﺎﺗﻮﺑﺮﻳﺎن‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮة اﳌﺜﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﺪو‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ ﲤﻨﻊ اﳋﻄﺎب‬ ‫اﳌﻌﺎدى اﻟﺬى ﺗﺄﻛﺪ ﻓﻰ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ‪ ،‬وﻣﺜﻠﺖ‬ ‫»رﺣﻠﺔ إﻟﻰ اﻟﺸﺮق« ﻟﻔﻠﻮﺑﻴﺮ اﳌﺤﺼﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻪ‪.‬‬

‫ﻏﻼف اﻟﻜﺘﺎب‬

‫ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻣﻦ أﻣﻞ‪:‬‬ ‫»ﺣـــﻠـــﻤـــﻰ‪ ..‬أﻋــــــﺮف أن اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﳌﺘﻮﻗﻌﺔ‪«...‬‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ ﻟﻪ ﻋﻦ ﺣﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫اﻛﺘﺸﻔﺖ أﻻﻋــﻴــﺐ ﻫــﺎﻧــﻰ اﻟ ــﺬى ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪًا ﻹﻓﺴﺎد اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﺤﻞ ﻛ ــﺰوج ﻷﻣ ــﻞ‪ .‬ﺑــﺎﻟــﻌــﻮدة إﻟﻰ‬ ‫ﻋــﻨــﻮان اﻟــﺮواﻳــﺔ ﺳﻨﺠﺪه ﻳﺸﺘﺮك ﻣﻊ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ اﻟــﺪاﺧــﻠــﻴــﺔ‪ ،‬ﲟﻔﺮدة‬

‫»ﺑﻬﺠﺔ« ﺗﻠﻚ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﲢﻴﻠﻨﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﺴﺮور واﻟﻔﺮح‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻫﻮ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻓــﺄول ﻋﻨﻮان داﺧﻠﻰ ﺣﻤﻞ‬ ‫ﻋﻨﻮان »ﺑﺮاح اﻟﺒﻬﺠﺔ«‪ ،‬ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺒﻬﺠﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﺑﺮاح‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﻮﺣﻰ ﺑﻪ ﻛﻠﻤﺔ ﺑﺮاح ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎل »ﻟﻠﺤﻀﻮر‬ ‫ﻓﻀﺎء وﺳﻌﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﻨﻮان ٍ‬ ‫أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﺑﻬﺠﺔ ﻣﺆﺟﻠﺔ«‪ ،‬وآﺧــﺮ »ﺑﻬﺠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﻠﻲ«‪ ،‬و»ﻟﻠﺒﻬﺠﺔ أﻟــﻢ اﳌــﺨــﺎض«‪،‬‬ ‫وﻫﻜﺬا ﺣﺘﻰ اﻟﻌﻨﻮان اﻟﺬى ﻟﻢ ﺗﺬﻛﺮ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺒﻬﺠﺔ »ﻟﻠﺤﻘﻴﻘﺔ أﺳﺮار وأﺣﻮال‬ ‫ﺗﺒﺪﻳﻬﺎ‪ «...‬ﺣﲔ اﺳﺘﻌﻀﺖ ً‬ ‫ﺑﺪﻳﻼ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﺜﻼث ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﻟﻴﺪرك اﻟﻘﺎرئ أﻧﻬﺎ ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻣﻔﺮدة اﻟﺒﻬﺠﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺒﻬﺠﺔ دﺧﻠﺖ ﻓﻰ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﻼف وﺣﺘﻰ آﺧﺮ‬ ‫ﻋﻨﻮان داﺧﻠﻰ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺪﻟﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﺪرﺗﻜﻢ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺤﲔ ﻳﺴﺮد ﺣﻠﻤﻰ ﳒﺪ ﻟﻐﺘﻪ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺳﺮد أﻣﻞ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن ﻣﺎ اﺳﺘﻮﻗﻔﻨﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﲔ ﺷﺨﺼﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﻫﻰ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫أﻣﻞ ﻓﻰ اﻟﺼﻔﺤﺔ ‪ ٩٠‬وﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫وﺟ ــﺪت ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺷﺨﺼﻴﺘﲔ‪ ،‬ﲢــﺎور‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ اﻷﺧ ــﺮى‪ ،‬وﺗــﺮى ﻣﺎ ﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻛﺸﺨﺼﻴﺘﲔ‪ ،‬ﺑﻮﺟﻬﺘﻰ ﻧﻈﺮ وﻣﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻣﻴﻮل ورﻏﺒﺎت‪،‬‬ ‫وﺗــﺴــﺎؤﻻت ﺗﺨﺼﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﺟﻨﺤﺖ ﻳﺎ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻰ ﻟﻠﻐﺮاﺋﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺧﺼﺼﺖ أﻣﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﲔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﻛﺎﻣﺮأة‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻻ ﻳﺮى ﻓﻴﻬﺎ إﻻ ﻛﺎﺋﻨًﺎ ﻣﺴﺘﻠ ًﺒﺎ‬ ‫ﺗﺎﺑ ًﻌﺎ ﻻ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻪ‪ ،‬إﻻ ﻣﺎ ﻳﺮاه اﻟﺮﺟﻞ‪،‬‬

‫ﻟﻠﻤﺤﺮاب ﻳﻮﻣﺎً ُﻗـ ْﻞ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻗﺪ ﻗﻴ َﻞ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺴﻤـــﺎوات‬ ‫ﻗﻮﻻً ﻳُﻘﺮِ ﺑُـﻨﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻓﺄﺟﺎﺑﻬﻢ واﻟﺪﻣ ُﻊ ﻣِ ﻞءُ ﺟﻔﻮﻧِﻪِ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫واﻟﺒﺮﻛﺎت‬ ‫ﻧﺒﻲ اﳊـــــﻖِ‬ ‫ذاك ُ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﺄﻧﺎ َر ﻓﻰ اﻷرﺟﺎءِ ﻛﻞ َﻋ ٍ‬ ‫ـﺘﺎﻣﺔ‬ ‫ﻧﻮ ُر اﻟﻬﺪى ﺷﻮﻗﺎً إﻟﻰ اﻟ َﻌـ َﺒ ِ‬ ‫ﺮات‬ ‫َ‬ ‫وﺗﻘﺎﻃ َﺮ ْت ﺑﻌﺪ اﻟﻜﺮﻳﻬﺔِ وا َ‬ ‫ﳋﻨَﺎ‬ ‫ِ‬ ‫ﻟﻠﺬات‬ ‫ــﺖ‬ ‫ُﻋ ْﺮ ُب اﻟﺒـﺪاو ِة أﺳﻠَـ َﻤ ْ‬ ‫َ‬ ‫ﺮت َ‬ ‫ﲟﺤـــ َﻤ ٍﺪ‬ ‫وﺗﻌﻄ ْ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟ ُﺪﻧﺎ ُ‬ ‫و ﺗَﺒﺮأَ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻼت‬ ‫اﻷﻋﺮاب ﻣِ ْﻦ َذا‬ ‫ُ‬ ‫وﺗﺄﺻﻠﺖ ُﺣ ْﺴ ُﻦ اﳋﺼﺎلِ ﻣﻜﺎر ٌم‬ ‫ْ‬ ‫أزﻫ َﻖ اﻟ َﻌـــ َﺪا َو ِ‬ ‫ات‬ ‫ﺣﺒﺎً ﺣﺼﻴﻨﺎً َ‬

‫وﺗﻨﺎﺛﺮت ﻓﻮ َق اﳋﺪودِ ﻣﺪاﻣِ ٌﻊ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﺎﻟـﺼــــﻠﻮات‬ ‫وﺗﺄﻣ َﻞ اﻟ ُﻌــ َﺒﺎ ُد‬ ‫وﺗﻮاﺗﺮت ﺑﻌ َﺪ اﻟﻈﻼم ِ ﻷﻟـِﺊٌ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻋﻮات‬ ‫وﺗﻀ َّﺮع َاﻟﻮﺟﺪا ُن‬ ‫وﺗﺴﺎءﻟﺖ ﺑﲔ اﻟﻔﻴﺎﻓﻰ ﺳﻮاﺑ ٌﻖ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫واﻹﻧﺒﺎت؟!‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﻴﺚ‬ ‫َﻣ ْﻦ ﻟِﻠﻔ َ​َﻼ‬ ‫واﻟﻘﻠﺐ ﻳﺠ َﻬ ُ‬ ‫ـﺶ ﺑﺎﻟﺒُﻜﺎ‬ ‫ﻓﺄﺟﺎﺑﻬ ْﻢ‬ ‫ُ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺮﺳﻮ ُل ُﻣﻘـِﻴﻠﻰ ﻣِ ْﻦ َﻋـﺜَﺮاﺗِﻲ‬ ‫ﻫﺬا ُﻣﻐـﻴﺚُ ا َ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻗــﻴﺎﻣﺔ‬ ‫ﳋـﻠﻖِ ﻳـﻮ َم‬ ‫اﳊﺐ واﻟ َﺮ َﺣ َﻤ ِ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻫﺬا رﺳﻮ ُل‬ ‫ِ‬ ‫ﲔا ُ‬ ‫ﳊﻠﻮقِ ﺣﺸﺎر ٌج‬ ‫َﺖ ﺑ َ‬ ‫ﻓﺘﻌﻠَﻘ ْ‬ ‫وﺗﺄﻫﺐ اﻟﻔُـﺮﺳﺎ ُن ﺑﺎ َ‬ ‫ﳋــﻠ َ َﻮ ِ‬ ‫ات‬ ‫َ‬

‫‪-٢‬‬‫اﻟﻘﺪس ﻓﻰ اﻟﺰﻧﺎزﻳﻦ‬ ‫واﻟﻀﻔﻪ ﻣﻮﺟﻮﻋﻪ‬ ‫ُّ‬ ‫واﻟﺸﻬﺪا ﻓﻰ ﻃﻮﻟﻜﺮم‬ ‫واﳋﻠﻴﻞ وﺟﻨﲔ‬ ‫ﺑﻴﻨﺎدوا ﻋﻠﻰ ﻏﺰة‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺪﻣﺎ ﻟﻴﻜﻰ‬ ‫‪-٣‬‬‫أم اﻟﺸﻬﻴﺪ ﻣﺮﱘ‬ ‫ﺻﺎﻣﺪة ﻓﻰ ﺧﺎن ﻳﻮﻧﺲ‬ ‫ﺑﺘﻄ ِ ّﺒﺐ اﳌﺠﺎرﻳﺢ‬ ‫وﺗﺼﺤﻰ‬ ‫وﺗﻠﻢ ﻓﻰ اﻷﺷﻼء‬ ‫ِّ‬ ‫وﺑﺘﻨﺎدى ﻧﻬﻮض ﻟﻠﻜﻞ‬ ‫ﻫﻨﻜﻤﻞ‬ ‫ﻗﻮﻣﻮا‬ ‫ِّ‬ ‫‪-٤‬‬‫واﳌﺠﺪﻟﻴﺔ ﻋﻴﻮﻧﻬﺎ‬

‫ﺗﺒﻜﻰ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﺣﺔ‬ ‫ﻗﺎم اﳌﺴﻴﺢ ﻳﺴﻌﻰ‬ ‫ﻗﺎﺻﺪ رﺣﺎب ﻏﺰة ﺑﻴﻨﺎدى‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ ﺳﺎﻋﺔ ﺻﺒﺮ‬ ‫وﺳﻴﻮف ﺣﺒﺎﻳﺒﻰ ﻫﻨﺎك‬ ‫‪-٥‬‬‫اﻟﻮﻋﺪ م اﻟﺮب‬ ‫آﺧﺮة ﺧﺮاف ﺻﻬﻴﻮن‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻴﻮف ﺻﺤﺎﺑﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫وﺻﻠﺒﺎن اﳊﻮارﻳﲔ‬ ‫ُ‬ ‫وﺷﻮاظ ﺣ َّﺮاﻗﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻏﻀﺐ ﻏﺰه‬ ‫‪-٦‬‬‫دق اﻟﻨﺎﻗﻮس واﻷدان‬ ‫ﺑﻴﻬ ِﻠّﻠﻮا ﻓﺮﺣﺔ‬ ‫ﺑﻴﺼﺤﻮا ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ُّ‬ ‫واﻟﺸﻔﻴﻊ ﺟﺮﺟﺲ‬ ‫أرض اﳌﻴﺪان ﻟﻴﻜﻢ‬ ‫واﳌﺠﺪ ﻟﻸﺑﻄﺎل‬ ‫واﻟﻨﺼﺮ ﻓﻰ ﻏﺰة‬ ‫‪-٧‬‬‫اﻟﺮب ﺷﺎﻳﻞ ﺳﻼﺣﻪ‬ ‫ﺛﺎﻳﺮ ﻓﻰ وﺳﻂ اﳌﻴﺪان‬

‫■ ﺻﺪر ﺣﺪﻳ ًﺜﺎ ﻋﻦ دار اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﺘﺎب »اﻟﺒﺎﻛﻴﺘﺎن‪-‬‬ ‫ﺳﻴﺮة ﲤﺜﺎل« ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻰ راﻣــﻰ اﻷﻣــﲔ‪ .‬ﻻ ﺷــﻰء ﻳﻘﺪر‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﻣﻴﺰ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺣﻘﺒﺎت ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ وﺑﺪاﻳﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺎﺛﻴﻞ واﻟﻨﺼﺐ اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ‪ .‬ﳝﻜﻦ ﻟﻬﺬه اﻟﺼﺨﻮر واﳌﻌﺎدن‬ ‫أن ﺗﺨﺒﺮﻧﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻋﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﻀﻮرﻫﺎ واﻧﺘﺼﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻓﻰ اﻧﻜﺴﺎرﻫﺎ وزواﻟﻬﺎ‪ .‬ﻳﺆﻛﺪ اﳌﺆﻟﻒ‪ :‬ﻓﻰ ﻟﺒﻨﺎن ﻻ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﺣﺎﻟﻨﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﺣﺎل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﺸﺮات‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﺌﺎت اﻟﻨﺼﺐ واﻟﺘﻤﺎﺛﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫أﺷﻜﺎﻻ‪ ،‬وﻟﻮ ﻣﺸ ّﻮﻫﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ وﺣﺎﺿﺮﻧﺎ وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻨﺤﺖ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻨﺎ‪ .‬ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻻ ﻳــﺰال ﻣﻨﺘﺼ ًﺒﺎ ﻓﻰ ﺷﻮارﻋﻨﺎ وﺳﺎﺣﺎﺗﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﻌﻀﻬﺎ أزﻳﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﺛﺮه ﻻ ﻳﺰال داﻣ ًﻐﺎ‪ .‬ﻟﻜﻞ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻓﻰ ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫أﻧﺼﺎﺑﻬﺎ وﲤﺎﺛﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻛﺬﻟﻚ‪ .‬ﻓﺘُﺮﻓﻊ ﲤﺎﺛﻴﻞ وﺗُﺰال‬

‫ـﺖ ﻓﻮ َق اﳋﺪودِ ﺳﻮاﺋ ٌﻞ‬ ‫وﺗﺮﻗﺮ َﻗ ْ‬ ‫ِ‬ ‫ِﻼوات‬ ‫َﺼ َﺪ َح اﻟﻘـُـ َﺮاءُ ﺑﺎﻟــﺘ‬ ‫وﺗ َ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ َﻣﺤــﺎﻣِ ــــ ٌﺪ‬ ‫وﺗﻨﺎﻗﻠﺖ َﻋـﺒـ ْ َﺮ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻛﺮاﻣﺎت‬ ‫ﺤﺐ ﻣِ ْﻦ‬ ‫اﻟﺼ ِ‬ ‫ﲢﻜﻰ ﺳﺠﺎﻳﺎ َ‬ ‫أرﺿﻬﻢ‬ ‫وﺗﺰﻟﺰﻟﺖ‬ ‫ُ‬ ‫ﲢﺖ اﻷﻛﺎﺳﺮِ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫واﻟﻔﺘﻮﺣﺎت‬ ‫ـﺖ ﺑﺎﻟﻨﺼﺮِ‬ ‫واﺳﺘُ ْﻤﺰِ َﻗ ْ‬ ‫ﻋﺮوش ُﺣ ِﻄ َﻤ ْﺖ‬ ‫وﻛﺬا اﻟﻘﻴﺎﺻ ُﺮ ﻣِ ْﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ﲢﺖ اﻟﺴـَــﻨﺎﺑـ ِ​ِﻚ ﻣِ ْﻦ ِﺟ ٍ‬ ‫ﻋﺎدﻳﺎت‬ ‫ﻴﺎد‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﺎرو ُق ﻣِ ْﻦ ﺣﻮارى ُﻣ ٍ‬ ‫ﺤﻤﺪ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﺎﻟــﻐﺰوات‬ ‫ــﺐ اﻟﻜــﻔﺎ َر‬ ‫ﻗﺪ أَ ْر َﻋ َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫وﺗﻌﺎدﻟﺖ ﻓﻰ ا ُ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻃﻮاﺋﻒ‬ ‫ﳊﻜ ِﻢ ﻛﻞ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫ﺮاﻣـﺎت‬ ‫وﺗﻌﺎﻳﺸﺖ ﺑﺎﻟﻌﺪلِ واﻟـــ َﻜ‬ ‫ْ‬

‫ٍ‬ ‫ﻋﺮوﺑﺔ‬ ‫ﺟﻨﺲ‬ ‫ِ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄ ْﻞ أﺑﻨﺎءُ‬

‫ِ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎدات‬ ‫اﻷﻋﺎﺟﻢ ﻣِ ْﻦ َذوى‬ ‫ﻓﻮ َق‬ ‫ِ‬ ‫اﻹﺳﻼم ِﺻ ٌ‬ ‫ﻨﻒ واﺣ ٌﺪ‬ ‫واﻟﻜ ُﻞ ﻓﻰ‬ ‫ِ‬ ‫ﺼ َﺒ ِ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻻ َﻓ ْ‬ ‫ﻀ َﻞ ﻟِﻸﻟــﻮانِ واﻟ َﻌ َ‬

‫اﻟﻜــﺘﺎب ﻗـﺪ أﺑﺎ َن ﺣــﻘـﻴـﻘـ ًﺔ‬ ‫ذاك‬ ‫ُ‬ ‫أ َن اﻟﻜﺮا َم أ ُ ُوﻟُﻮ اﻟﺘُﻘَﻰ ُﻗ ُﺮﺑـَـﺎﺗﻰ‬ ‫وﺗﺄﺻﻠﺖ ﻓﻰ اﻟﻌﻘﻞِ ﻛ ُﻞ َﺳ ٍ‬ ‫ﺠﻴﺔ‬ ‫ْ‬ ‫وﺗﻨ َﻘﻠ َ ْﺖ أﻣﺠﺎ ُد ذى اﳉ َﻮ ِ‬ ‫ﻻت‬

‫إ َن اﳋﻼﺋ َﻖ إﺧﻮةٌ ﻓﻰ أﺻﻠﻬِ ﻢ‬

‫اﳊﺮوب َّ‬ ‫ﻌﺖ َر ِﺣ َﻤﺎﺗِﻰ؟!!‬ ‫َﻓـ ِﻠ َﻢ‬ ‫ﻗﻄ ْ‬ ‫ُ‬

‫» א ‪«2024‬‬

‫ﺷﻌﺮ‪:‬‬ ‫د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ رﺿﺎ ﻣﺤﺮم‬ ‫‪-١‬‬‫ﻗﺎم اﳌﺴﻴﺢ ﻗﻮﻣﺘﻪ‬ ‫رﻓﻊ اﻟﻨﺒﻰ ﻫﺎﻣﺘﻪ‬ ‫اﻟ َﻔ ْﺮح َﻋ َّﻼﻫﺎ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮار‬ ‫دا اﻟﻀﻴﻒ ﻣﻊ ِ ّ‬ ‫ﺑﻴﺘﻤﻤﻮا رﺳﺎﻟﺘﻪ‬ ‫ِّ‬ ‫وِ ﺑْﻴ ْﻌﺪِ ﻟﻮا اﳌﻮازﻳﻦ‬

‫ﻟﻬﺬا ﺗﺼﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺴﺎء إﻟﻰ أن ﺗﻌﻴﺶ‬ ‫ﺑﺸﺨﺼﻴﺘﲔ‪ ،‬ﺗﺪرك ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻘﺒﻠﻬﺎ‪ ،‬إﺣــﺪاﻫــﺎ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫واﻷﺧــﺮى ﻟﺬاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻴﺶ ﻣﻌﻬﺎ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﲢــﺮص ﻋﻠﻰ أﻻ ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ أﺣﺪ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻣﻦ ﻳﺪﻋﻰ ﺑﺄﻧﻪ زوﺟﻬﺎ أو ﺣﺒﻴﺒﻬﺎ؛‬ ‫ﻫﺬا اﳌﻨﺤﻨﻰ ﲤﻨﻴﺖ ﻟﻮ اﺳﺘﻤﺮرت ﻓﻴﻪ‬ ‫وﺗﻮﻏﻠﺖ ﻓﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺷﺨﺼﻴﺔ اﳌﺮأة‪ ،‬ﻓﻤﺎ‬ ‫ﻧﺼﺎدﻓﻪ ﻣﻦ ﺗﺼﺮﻓﺎت ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﻳﻜﺸﻔﻪ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ وإن ﺑﺼﻮرة ﺳﺮﻳﻌﺔ؛‬ ‫ﻟﺬا ﲤﻨﻴﺖ ﻟﻮ ﺗﻮﺳﻌﺖ أﻛﺜﺮ‪.‬‬ ‫وإذا ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﻰ وﺟﻬﺘﻬﺎ‬ ‫أﻣﻞ ﳊﻠﻤﻰ ﻫﻰ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻫــﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻗﺪ ﺟــﺎء ﺑﺼﻴﻐﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‪ ،‬اﳌﻔﻌﻤﺔ ﺑﺎﻷﻣﻞ ﺗﺎرة‪ ،‬وﺑﺎﻟﻨﻮاح‬ ‫واﻟﺸﻜﻮى أﺧــﺮى‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺎ ﻳﺤﻤﻠﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺪل ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻣﻊ اﻟﺬات ﺣﻮل ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳌــﺸــﺎﻋــﺮ اﳌﺘﻀﺎرﺑﺔ ﻟﻜﻞ ﺷﺨﺼﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﻮﺟــﻪ ﻛــﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﺧــﻄــﺎﺑــﻪ إﻟ ــﻰ ذاﺗ ــﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﺴﺎﺋﻞ ﺣﻮل ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻌﻠﻪ وﻣﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن إزاء ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ‪ .‬وﻟﻬﺬا ﻳﺤﺴﺐ‬ ‫أﺳــﻠــﻮب اﻟــﺮﺳــﺎﺋــﻞ اﻟ ــﺬى اﺗﺒﻌﺘﻪ ﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻓﻐﺎﻟ ًﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻰ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻜﺘﺎب ﺑﻠﻐﺔ ﺷﺒﻪ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮﻳﺔ وﺟﺎﻓﺔ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻟﻐﺔ اﳌﺸﺎﻋﺮ‪،‬‬ ‫واﳉﺪل اﳌﻮﺳﻊ ﻣﻊ اﻟﺬوات‪.‬‬ ‫اﳌﻜﺎن ﺑﺪأ ﺑﻈﻬﻮر ﻣﻔﺮدة »اﻟﺸﻮﻧﺔ«‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻧﺎدى اﻟﺴﻼح‪ ،‬ﺿﺮﻳﺢ ﺳﻴﺪى‬ ‫اﻟــﻘــﺒــﺎرى‪ ،‬ﻛــﻮرﻧــﻴــﺶ اﻹﺳــﻜــﻨــﺪرﻳــﺔ‪...‬‬ ‫ﻟــﻴــﺘــﻀــﺢ أن ﺟــﻐــﺮاﻓــﻴــﺔ اﳌ ــﻜ ــﺎن ﻫﻮ‬

‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬وإن ﺑﺪا أن أﻓﺮاد ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﳝﺜﻠﻮن ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻏﻴﺮ أن اﻟﺸﻮﻧﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻰ ﺗﺮدد اﺳﻤﻬﺎ‬ ‫ﻇﻠﺖ ﻣﺎﻫﻴﺘﻪ ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺘﺮك ﻟﻠﻘﺎرئ‬ ‫أن ﻳﺘﺼﻮرﻫﺎ دون ﻣﻘﺮ ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﻣﺆﺳﺴﺔ‪،‬‬ ‫إدارة ﻣﻦ اﻹدارات اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﳝﻜﻦ أن ﻧﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﻫــﺬا اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮواﻳﺔ اﻟﻮﺻﻔﻴﺔ اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺴﺤﺔ‬ ‫ﺷﻔﻴﻔﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﳊــﻀــﻮر اﻵﺑــﺎء‬ ‫واﻷﻣــﻬــﺎت وﺗﻠﻚ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﳌﺘﺪاﺧﻠﺔ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ وﻣ ــﻊ اﻷﺻ ــﺪﻗ ــﺎء‪ .‬ذﻟ ــﻚ اﻟــﺬى‬ ‫أﺗﻘﻨﺘﻪ ﺑﺼﻮرة ﻣﺪﻫﺸﺔ‪ ،‬وﻋﺮﻓﺘﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻚ ﻣﻦ اﻟــﺪاﺧــﻞ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ذﻟﻚ اﳉﺪل اﻟﺬاﺗﻰ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪام ﺧﻄﺎب‬ ‫ﻳﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﻌﺎﻃﻔﺔ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‪ .‬ذﻟﻚ اﻷﺳﻠﻮب‬ ‫اﻟ ــﺬى ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟــﺴــﺎردة‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﻪ إﻟﻰ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺘﺴﺎؤﻻت ﺗﺜﻴﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎرئ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺸﻮﻳﻖ واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻤﺎ ﻳﺼﻠﻪ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻼﻗﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ اﻟﺬات وﻣﻊ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻣﺘﻌﺎﻃ ًﻔﺎ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ وﻗﺪ اﺗﺴﻤﺖ ﺑﺎﻟﺼﺪق واﻟﻮﻓﺎء‪،‬‬ ‫ﻛﺄﻣﻞ وﺣﻠﻤﻰ‪ .‬ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ »أﻣﻞ«‬ ‫ﻇﻠﺖ ﻣﺤﻮر ﺗﻔﺎﻋﻼت اﳉﻤﻴﻊ ﻳﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺣﻠﻤﻰ‪ ،‬واﻟﺒﻘﻴﺔ ﻳﺪورون ﻓﻰ ﻓﻠﻜﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ذﻛﻮر وإﻧﺎث‪ .‬ﲢﻴﺔ ﻷدﻳﺐ ﻛﺜﻴﺮ اﳌﻨﺎﺷﻂ‬ ‫واﳌﺸﺎرﻛﺎت اﻷدﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﺻﺪارات‬ ‫اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ ﺑﲔ اﻟﻘﺼﺔ واﻟﺮواﻳﺔ واﻟﺘﻨﺎوﻻت‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ .‬وﻧﻨﺘﻈﺮ ﻣﺎ ﺑﺠﻌﺒﺘﻪ ﻟﻴﻤﻨﺤﻨﺎ‬ ‫اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪﻫﺸﺔ ﻛﻤﺎ ﻋﻮدﻧﺎ‪.‬‬

‫ﺑﻴﺤﻂ ع اﳌﻴﺮﻛﺎﻓﺎ‬ ‫واﻟﻨﻤﺮ واﳉ َّﺮاﻓﺔ‬ ‫وﻳﻮﺟﻪ اﻟﻌ َّﻴﺎش‬ ‫وﻳﺒﺎرك اﻟﻴﺎﺳﲔ‬ ‫‪-٨‬‬‫ﻋﻴﺴﻰ ﻳﻘﺎﺑﻞ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻓﻮق اﳊﻄﺎم واﻟﺮﻛﺎم‬ ‫ﻣﻌﺠﻮن ﺑﺪم اﳉﺮﺣﻰ ّ ُ‬ ‫واﻟﺸ َﻬﺪا‬ ‫ﺧ ِﻠّﻰ اﻟﺼﻠﻴﺐ درﻋﻚ‬ ‫ﻛﺘﻔﻰ ﻓﻰ ﻛﺘﻔﻚ راح ﳒﻴﺐ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫‪-٩‬‬‫ﻓﻰ اﳌﺴﻌﺪه اﻟﻮاﺳﻌﺔ‬ ‫ﻣﺎﺳﺎدا أرﺿﻨﺎ اﳌﺴﺮوﻗﺔ )إﺳﺮاﺋﻴﻞ(‬ ‫ﺟﻨﺪ اﻹﻟﻪ ﻧﺎزﻟﲔ‬ ‫ﻳﺎﺧﺪوا ﺑﺘﺎر َّ‬ ‫اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‬ ‫وﻳﺤﺮروا اﻷرض‬ ‫وﻳﺮﺟﻌﻮا اﻟﻼﺟﺌﲔ‬ ‫َّ‬ ‫‪-١٠‬‬‫ﺷﻴﻌﺔ ﻣﺤﻤﺪ َﺣ َّﻮﻃﻮا اﻟﻘﻠﻌﺔ‬ ‫واﻟﺴﻨَّﻪ ُﺟ َّﻮاﻫﺎ‬ ‫ُّ‬ ‫وﻏﻀﺒﺔ اﻷﻧﺼﺎر‬ ‫أﻧﺼﺎرى‪ ...‬أﻧﺼﺎر اﷲ‬ ‫ﺑﺘﺠ َّﻤﻊ اﻷﺣﺮار‬

‫وﺗﻘﺪم اﻟﺜﻮار ﻓﺪا ﻓﻠﺴﻄﲔ‬ ‫ِّ‬ ‫‪-١١‬‬‫ﻓﻰ ﻏﺰه ﺧﻂ اﻟﻨﻬﺎﻳﻪ ﺑﻴﺘﺮﺳﻢ ﺑﺎﻟﺪم‬ ‫وﻛﻠﻤﺔ اﻟﺜﻮار ﻣﻊ اﻷﻏﺮاب‬ ‫ﻳﺎ ﺗﻌﻴﺸﻮا ﻓﻰ ﺳﻼم ﻣﻌﺎﻧﺎ‬ ‫ﻳﺎ ﺗﻐﺎدروا وﻋﻠﻴﻜﻢ ﺳﻼم وﺳﻼم‬ ‫وﺑﻼش ﻣﺎﺳﺎدا اﻻﻧﺘﺤﺎر ﺗﺎﻧﻰ‬ ‫وﻟﻌﺒﺔ إن ﻋﺪﰎ ﻋﺪﻧﺎ‬ ‫‪-١٢‬‬‫اﻟ َﻬ َّﺒﻪ ﻣﻦ ﻏﺰه ﻣﺒﺎرﻛﻪ‬ ‫ورﺳﺎﻟﻪ ﻟﻸﻏﺮاب راﻳﺤﺔ‬ ‫ﻣﻠﻚ اﻟﺴﻼم ﻓﺎرد دراﻋﲔ‬ ‫واﻟﺼﻠﺢ ﻓﻰ ﻛﻒ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ِﺼ َﺤﺎﺑُﻪ‬ ‫واﳊﻖ راﺟﻊ ﻟ ْ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ اﻟﺴﻨﲔ ﺗ ْ‬ ‫ِﻄ َﻮل‪ ...‬وِ ﺗْﺨُ ﻮن‬ ‫‪-١٣‬‬‫وﺧﺘﺎﻣﻬﺎ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ا ُ‬ ‫ﳋ َّﺪج‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻤﺎح ﻣﻦ اﻟﺒﺮؤاء ﻣﺸﻜﻮر‬ ‫ﻫﺎﻳﺼ َّﺒﺮوﻧﺎ ﻋﻠﻰ دﻣﺎﻧﺎ‬ ‫وﺗﺎرات ﻛﺜﻴﺮ ﺗﺸﻔﻰ ﺻﺪورﻧﺎ‬ ‫وﻳﺬ َّﻛﺮوﻧﺎ ﺑﻘﻮﻟﺔ ﺣﻖ‬ ‫» ﺧﺪ اﻟﻌﻔﻮ‪ ...‬واؤﻣﺮ ﺑﺎﻟﻌﺮف«‪.‬‬

‫أﺧﺮى‪ ،‬ﲤﺎﺷ ًﻴﺎ ﻣﻊ اﳌﺮاﺣﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ .‬ﻫﻜﺬا‪ ،‬ﺷﻬﺪت اﳊﺮب‬ ‫اﻷﻫﻠﻴﺔ ﺣﺮ ًﺑﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﺎﺛﻴﻞ‪ ،‬ﲟﺎ ﲤﺜﻠﻪ ﻣﻦ رﻣــﺰﻳــﺎت‪ ،‬ﻋﻤﺪت‬ ‫أﻃﺮاف إﻟﻰ ﻧﺴﻔﻬﺎ ﺗﻌﺰﻳﺰًا ﻟﺮﻣﺰﻳﺎت أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻏــﺎب ﻋﻦ اﻟﺬﻛﺮ واﻟﺘﺬ ّﻛﺮ واﻟــﺬاﻛــﺮة اﻟﺮﺟﻞ اﻟــﺬى ﻏ ّﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ دون أن ﻳﺪرى رﲟﺎ‪ ،‬ﺑﻀﺮﺑﺔ ﻣﻄﺮﻗﺔ‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺦ ﺳﺎﺣﺔ‪ ،‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﺗﺎرﻳﺦ ﺑﻠﺪ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻣﻦ أﺑــﺮز اﻟﺘﻤﺎﺛﻴﻞ ﻓﻰ ﻟﺒﻨﺎن اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق‪ ،‬ﻫﻮ ﲤﺜﺎل اﻟﺸﻬﺪاء‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻫﺒﻄﺖ ﻣﻄﺮﻗﺔ ﺳﺎﻣﻰ‬ ‫ﺳﻠﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﲤﺜﺎل اﻟﺸﻬﺪاء اﻟــﺬى ﺳﻤﻰ ﺑـ»اﻟﺒﺎﻛﻴﺘﺎن« ﺑﻌﺪ أن‬ ‫رأت ﻓﻴﻪ ﻋﺼﺒﺔ ﺗﻜﺮﱘ ﻓﻰ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﺸﻬﺪاء اﻟﺘﻰ ﻳﻨﺘﻤﻰ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺳﻠﻴﻢ »إﻫﺎﻧﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﲔ وﻟﻌﻴﺸﻬﻢ اﳌﺸﺘﺮك«‪ ،‬ﻣﻨﺬ اﻧﺘﺼﺎﺑﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﻋﺎم ‪.١٩٣٠‬‬

‫اﳌﺠﺪ ﻫﻮ أن ﺗﻨﻬﺾ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻛــﻞ ﻣ ــﺮة ﺗﺴﻘﻂ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﳌﺠﺪ ﻻ ﻳﻜﻮن ﻓﻰ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺴﻘﻮط‪.‬‬

‫ﻋــﻨــﺪﻣــﺎ ﻳﻌﻴﺪ اﻟــﺘــﺎرﻳــﺦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻓﺘﺎرة ﻳﻜﻮن ﻣﺄﺳﺎة‬ ‫وﺗﺎرة أﺧﺮى ﻣﻬﺰﻟﺔ‪.‬‬

‫)ﻛﻮﻧﻔﻮﺷﻴﻮس(‬

‫)ﻛﺎرل ﻣﺎرﻛﺲ(‬

‫اﻷرﺑــﻌــﺎء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٧٢٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬‬

‫ א א א א א ‬

‫د‪ .‬ﻣﻴﻨﺎ ﺑﺪﻳﻊ ﻋﺒﺪ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬ ‫ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٢‬ﺻﺪر ﻋﻦ »اﻟﻬﻴﺌﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﺘﺎب« اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻛﺘﺎب »ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻓــﻰ ﻋﺼﺮﻫﺎ اﻟــﺬﻫــﺒــﻰ« ﳌﺆﻟﻔﻪ د‪ .‬ﻋﺒﺪ‬ ‫ُاﳌُﺤﺴﻦ ﺑﻜﻴﺮ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﻟــﻰ ﺻﺪرت ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ .١٩٥٤‬ﻓﻰ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻄﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻰ ﻃﺒﺎﻋﺔ »اﳊــﺮوف اﻟﻬﻴﺮوﻏﻠﻴﻔﻴﺔ«‬ ‫ﻓﺄﺳﻨﺪت ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ إﻟﻰ اﻷﺳﺘﺎذ‬ ‫ﺑــﺪﻳــﻊ ﻋﺒﺪ اﳌــﻠــﻚ )‪ (١٩٧٩ – ١٩٠٨‬اﳌﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﻓﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﳋﻂ اﻟﻬﻴﺮوﻏﻠﻴﻔﻰ واﻟﺮﺳﻢ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻰ‬ ‫ﺑﺎﳌﺘﺤﻒ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻰ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻰ ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫إن ﻣــﺆﻟــﻒ اﻟــﻜــﺘــﺎب ﺳــﺠــﻞ ﻓــﻰ ﺗــﺼــﺪﻳــﺮه ﻟﻠﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻵﺗﻴﺔ‪) :‬أﻣﺎ اﳌﻈﻬﺮ اﻷﻧﻴﻖ اﻟﺬى ﻳﺒﺪو ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻓﻬﻮ ﺛﻤﺮة اﳌﺠﻬﻮد اﳌُﻀﻨﻰ اﻟﺬى ﺑﺬﻟﻪ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻰ وﺗﻠﻤﻴﺬى اﻟﺴﻴﺪ ﺑﺪﻳﻊ ﻋﺒﺪ اﳌﻠﻚ ﻏﻄﺎس‬ ‫ﻓﻠﻪ ﺧﺎﻟﺺ ﺷﻜﺮى(‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﻳﻘﻊ ﻓﻰ ‪ ١٣٦‬ﺻﻔﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪،‬‬ ‫ـﺮﺿــﺎ راﺋﻌﺎَ‬ ‫وﻓــﻰ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻜﺘﺎب ﻗــﺪم اﳌــﺆﻟــﻒ ﻋـ ً‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻔﺎﺿﺔ ﻟﻌﺼﻮر اﻟﻠﻐﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻘﺪﳝﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺎل‪:‬‬ ‫ﻋﺼﻮر اﻟﻠﻐﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻘﺪﳝﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ‪:‬‬ ‫أ ‪ -‬ﻣﺼﺮى ﻗﺪﱘ‪ :‬ﻣﻨﺬ اﻷﺳﺮة اﻷوﻟﻰ إﻟﻰ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٣١٨٠‬إﻟﻰ ‪ ٢٢٤٠‬ق‪.‬م‪ .‬ﻳﺪﺧﻞ ﻓﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ ﻟﻐﺔ ﻧﻘﻮش اﻷﻫــﺮام اﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﻃﺒ ًﻘﺎ ﻟﻘﻮاﻋﺪ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ اﻟﻬﺠﺎء‪.‬‬ ‫ب – ﻣﺼﺮى ﻣﺘﻮﺳﻂ‪ :‬ﻣﻦ اﻷﺳﺮة اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﳊﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٢٢٤٠‬إﻟﻰ ‪ ١١٩٠‬ق‪.‬م‪.‬‬ ‫وﻳُﺴﻤﻰ اﳌﺼﺮى اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻰ أو اﻟﻔﺼﻴﺢ‪ .‬وﳌﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺼﺮ ِ‬ ‫ﺑﺼﻴﻐِ ﻪ وﻗﻮاﻋﺪه اﻟﻨﺤﻮﻳﺔ ﳝﺜﻞ أﻛﻤﻞ‬ ‫ﺻﻮرة وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻠﻐﺔ ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺢ ﺧﻴﺮ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﻞ ﺑﻪ ﻋﻨﺪ دراﺳــﺔ »اﻟﻠﻐﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻘﺪﳝﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﺷﻤﻞ ﻫــﺬا اﻟﻌﺼﺮ اﻟﻨﺼﻮص اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣﻦ اﻷﺳﺮة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮة‪.‬‬ ‫ﺟـ ‪ -‬ﻣﺼﺮى ﻣﺘﺄﺧﺮ‪ :‬ﻣﻨﺬ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻟﻸﺳﺮة‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮة إﻟﻰ اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺣﻮاﻟﻰ‬ ‫‪ ١٣٧٥‬إﻟــﻰ ‪ ٧١٥‬ق‪.‬م‪ .‬وﻧﻌﺮﻓﻪ ﻋﻠﻰ اﻷﺧــﺺ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﳋﻄﺎﺑﺎت واﻵﺛــﺎر ﻣﻦ اﻷﺳﺮة‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋــﺸــﺮة إﻟــﻰ ﺣـ ٍـﺪ ﻣــﺎ‪ .‬وﻷول ﻣــﺮة ﻳﻈﻬﺮ‬ ‫اﻟﺪﺧﻴﻞ ﻓﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﺼﺮ‪.‬‬ ‫د – اﻟﺪﳝﻮﻃﻴﻘﻰ‪ :‬وﻫﻰ ﺗﺴﻤﻴﺔ ﺗُﻄﻠﻖ ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﻜﻞ ﺳﺮﻳﻊ ﻣﺨﺘﺼﺮ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ .‬وﺗُﻄﻠﻖ‬

‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﳌُﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻷﺳــﺮة اﳋﺎﻣﺴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻰ ﻳﻌﻨﻰ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٧١٥‬ق‪.‬م‪ .‬إﻟــﻰ ‪ ٤٧٠‬ﻣﻴﻼدﻳﺔ‪ .‬وﻓــﻰ ﻫــﺬا اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻂ اﻟﻔﺼﻴﺢ ﺑﺎﳌﺼﺮى اﳌﺘﺄﺧﺮ‪.‬‬ ‫ﻫـ ‪ -‬اﻟﻘﺒﻄﻰ‪ :‬وﻫــﻮ »اﻟﻠﻐﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻘﺪﳝﺔ«‬ ‫ﻓــﻰ آﺧــﺮ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣــﻦ ﻣــﺮاﺣــﻞ ﺗﻄﻮرﻫﺎ وﻳــﺒــﺪو أن‬ ‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ ُﻣﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ »أﺟﻴﺒﺘﻮس«‪.‬‬ ‫وﻫــﻰ ﺗُﻄﻠﻖ اﻵن ﻋﻠﻰ ﻟﻐﺔ اﳌﺴﻴﺤﻴﲔ اﻟﻮﻃﻨﻴﲔ‬ ‫ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﻣﺼﺮ اﳌُﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻰ اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ واﻷدﻳــﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺣﻠﺖ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺤﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺞ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﺘﺢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻓﻰ ‪ ٦٤٠‬م‪ .‬وﺗُﺴﺘﻌﻤﻞ اﻷﺑﺠﺪﻳﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻘﺒﻄﻰ ُﻣﻀﺎ ًﻓﺎ اﻟﻴﻬﺎ ﺳﺒﻌﺔ أﺣﺮف ﻣﺄﺧﻮذة‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻬﻴﺮوﻏﻠﻴﻔﻴﺔ وﻫﻰ‪ :‬ﺷﺎى‪ ،‬ﻓﺎى‪ ،‬ﺧﺎى‪ ،‬ﻫﻮرى‪،‬‬ ‫ﺟﻨﺠﺎ‪ ،‬ﺗﺸﻴﻤﺎ‪ ،‬ﺗﻰ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎ ﻳﺴﺠﻞ اﳌﺆﻟﻒ ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﺟﺪًا ﺗﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋﺒﻘﺮﻳﺘﻪ ﻓﻰ ﺗﻔﻬﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻬﻴﺮوﻏﻠﻴﻔﻴﺔ ﻓﻴﻘﻮل‪ :‬ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻹﺷﺎرة ﻫﻨﺎ إﻟﻰ أن اﻟﻠﻐﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﲤﺜﻞ ﻋﺼﺮ‬ ‫اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ وﻣﻈﻬﺮ ذﻟــﻚ ﺧﻠﻮﻫﺎ ﻓﻰ أوﻟــﻰ ﻣﺮاﺣﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻷدوات اﻟﺘﻰ ﺗﺄﺗﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻋﻤﺎل اﻟﻔﻜﺮ وﻧﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ أدوات اﻟﻌﻄﻒ وأدوات اﻟﺮﺑﻂ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻫﻮ واﺿــﺢ ﻓﻰ ﻟﻐﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﺣﲔ ﻳﺒﺪأ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﺎﺟﻴﺎﺗﻪ ﻓﻨﺮاه ﻳﺴﺘﻐﻨﻰ ﻋﻦ ﺣﺮف اﻟﻌﻄﻒ ﺑﺄﻧﻮاﻋﻪ‬ ‫وﻋــﻦ أدوات اﻟــﺮﺑــﻂ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺜﻞ »ﳌــﺎ« و»ﺣــﲔ«‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻻ ﳒﺪ أداة ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ‪.‬‬ ‫ﺛﻢ اﺳﺘﻌﺮض اﳌﺆﻟﻒ ﻓﻰ ﻛﺘﺎﺑﻪ اﻟﺸﻴﻖ ﻋﻤﻮﻣﻴﺎت‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻬﻴﺮوﻏﻠﻴﻔﻴﺔ وأﻧــﻮاع اﻟﻌﻼﻣﺎت وﳑﻴﺰات‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﺼﺎرات وﻣﻮاﺿﻊ اﻟﻌﻼﻣﺎت ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺒﺎﻃﻨﻴﺔ أو‬ ‫اﻟﻄﻠﺴﻤﻴﺔ ﺛﻢ ﻗﺪم وﺻ ًﻔﺎ راﺋ ًﻌﺎ ﻟﻼﺳﻢ ﻣﻦ ﻣﺬﻛﺮ‬ ‫وﻣﺆﻧﺚ واﻟﻌﺪد واﻟﻌﻄﻒ ﺑﻨﻮﻋﻴﻪ واﻟﺒﺪل واﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‬ ‫واﻹﺿــﺎﻓــﺔ واﳌــﻨــﺎدى واﻷﻟــﻔــﺎظ اﳌﺮﻛﺒﺔ واﻟﻀﻤﺎﺋﺮ‬ ‫وأﺳﻤﺎء اﻹﺷﺎرة وأﺳﻤﺎء اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم واﻟﺼﻔﺔ وأﺳﻤﺎء‬ ‫اﻷﻋﺪاد واﻟﻜﺴﻮر واﳌﻜﺎﻳﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ ﺧﺘﺎم ﻛﺘﺎﺑﻪ اﻟﺮاﺋﻊ ﺳﺠﻞ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر ﻗﺼﺔ‬ ‫»ﺣﻞ اﻟﺮﻣﻮز اﻟﻬﻴﺮوﻏﻠﻴﻔﻴﺔ« ﻓﻘﺎل‪ :‬ﺗﺮﺟﻊ ﻗﺼﺔ ﺣﻞ‬ ‫اﻟﺮﻣﻮز اﻟﻬﻴﺮوﻏﻠﻴﻔﻴﺔ إﻟﻰ ﺳﻨﺔ ‪ ١٧٩٩‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺜﺮ‬ ‫ﺟﻨﺪى ﻓﺮﻧﺴﻰ ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ رﺷﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﺮ ُﻋﺮف ﺑﺎﺳﻢ »ﺣﺠﺮ رﺷﻴﺪ«‬ ‫وﻫﺬا اﳊﺠﺮ اﳌﺤﻔﻮظ اﻵن ﻓﻰ اﳌﺘﺤﻒ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻰ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ ﻣــﺮﺳــﻮ ًﻣــﺎ ﻣــﻦ ﻋــﻬــﺪ ﺑﻄﻠﻴﻤﻮس اﳋــﺎﻣــﺲ‬

‫ﻓﻰ ‪ ١٩٨‬ق‪.‬م‪ .‬ﻣﻜﺘﻮ ًﺑﺎ ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻧــﻮاع ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪:‬‬ ‫ﻫﻴﺮوﻏﻠﻴﻔﻴﺔ )ﻓــﻰ أﻋــﻠــﻰ( وﻳﻮﻧﺎﻧﻴﺔ )ﻓــﻰ أﺳﻔﻞ(‬ ‫ودﳝﻮﻃﻴﻘﻴﺔ )ﻓﻰ اﻟﻮﺳﻂ(‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ُوﺟــﻬــﺖ اﳉــﻬــﻮد ﻓــﻰ ﺑــﺎدئ اﻷﻣــﺮ إﻟــﻰ ﺣﻞ‬ ‫اﻟﺮﻣﻮز اﻟﺪﳝﻮﻃﻴﻘﻴﺔ‪ .‬وﳝﻜﻦ ﺗﻠﺨﻴﺺ ﻫﺬه اﳉﻬﻮد‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻰ‪:‬‬ ‫أ – اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ »ﺳﻠﻔﺴﺘﺮ ده ﺳﺎﺳﻰ« وﻟﻢ‬ ‫ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ‪.‬‬ ‫ب – »أﻛﺮﺑﻼد« وﻫﻮ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻰ ﺳﻮﻳﺪى‪ .‬وﳒﺢ‬ ‫ﻓﻰ ﻗــﺮاءة ﻛﻞ أﺳﻤﺎء اﻷﻋــﻼم اﻟﺪﳝﻮﻃﻴﻘﻴﺔ‪ .‬وﻣﻊ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻘﺪ أﺧﻄﺄ ﻓﻰ ﻇﻨﻪ أن اﻟﺪﳝﻮﻃﻴﻘﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أﺑﺠﺪﻳﺔ ﺑﺤﺘﺔ‪.‬‬ ‫ﺟـ ‪» -‬ﻳﺎﱋ« وﻫﻮ إﳒﻠﻴﺰى ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻰ اﻟﻌﻠﻮم‪.‬‬

‫وﻗــﺪ وﺻــﻞ إﻟــﻰ اﻛﺘﺸﺎﻓﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺑــﺪأت ﻓﻰ ﺳﻨﺔ‬ ‫‪ ١٨١٤‬وﻫ ــﻰ‪ :‬ﺑﻌﺾ اﻟــﻌــﻼﻣــﺎت رﻣــﺰﻳــﺔ وﺻﻮﺗﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺣﲔ أن ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻛﺎن ﺻﻮرة ﺗﺼﻮﻳﺮﻳﺔ ِﳌﺎ ﺗُﻌﺒﺮ‬ ‫ﻋﻨﻪ اﻟﻌﻼﻣﺔ‪ ،‬اﻟﻬﻴﺮوﻏﻠﻴﻔﻴﺔ واﻟﺪﳝﻮﻃﻴﻘﻴﺔ وﺛﻴﻘﺘﺎ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل إﺣﺪاﻫﻤﺎ ﺑﺎﻷﺧﺮى‪ ،‬أﺳﻤﺎء اﻷﻋــﻼم ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻬﻴﺮوﻏﻠﻴﻔﻴﺔ ﺗُﻜﺘﺐ ﻓﻰ داﺧﻞ »ﺧﺮﻃﻮش«‪.‬‬ ‫د – أﻣــﺎ أﻋﻈﻢ اﺳــﻢ ُﻣﻘﺘﺮن ﺑﺤﻞ ﻫــﺬه اﻟﺮﻣﻮز‬ ‫ﻓﻬﻮ ﺑﻼ ﺷﻚ اﻟﻌﺎﻟِﻢ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ اﻟﺸﺎب »ﺟﺎن ﻓﺮﻧﺴﻮا‬ ‫ﺷﺎﻣﺒﻠﻴﻮن«‪ .‬ﻓﻔﻰ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ ﻋﻤﺮه ﻛﺎن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﺎب ﻳﺘﻘﻦ اﻟﻌﺒﺮﻳﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻘﺒﻄﻴﺔ وﻛﺜﻴ ًﺮا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ .‬وﻫﻜﺬا ﻓﻠﻴﺲ ﺑﺎﳌُﺴﺘﻐﺮب‬ ‫أن ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫»ﺟــﺮﻳــﻨــﻮﺑــﻞ« وﻟ ــﻢ ﻳــﺘــﺠــﺎوز ‪ ١٨‬ﻋــﺎ ًﻣــﺎ‪ .‬ﻟــﻘــﺪ ﻧﻈﺮ‬

‫אא א א ‪­ ..‬א‬

‫‪mohamed.elkhayat@yahoo.com‬‬

‫א א א א ‬

‫اﳌﺰﻳﺞ ﺑﲔ اﻟﺒﻨﻰ واﻷﺳــﻮد‪ ،‬راﻓ ًﻌﺔ ذﻳﻮﻟﻬﺎ ﻛﺄﳕﺎ‬ ‫ﺗﻌﺘﺰ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ ﻛﻜﺎﺋﻨﺎت ﺗﺘﺼﺪر ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻃﻌﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﻗﻠﻮب اﻟﺒﻨﺪق وﻋﲔ اﳉﻤﻞ واﻟﻠﻮز‪.‬‬ ‫ﻣﺪ اﻟﻄﻔﻞ ﻳﺪه اﻟﺼﻐﻴﺮة إﻟﻰ ﺳﻨﺠﺎب‪ ،‬ﻓﺮﻓﻊ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺘﻴﻪ اﻷﻣﺎﻣﻴﺘﲔ اﻟﻘﺼﻴﺮﺗﲔ واﺗﻜﺄ ﻋﻠﻰ ﻛﻔﻪ‬ ‫واﻟﺘﻘﻂ ﻗﻠﺐ ﻋﲔ ﺟﻤﻞ‪ ،‬ﺛﻢ وﻗــﻒ إﻟــﻰ ﺟــﻮاره‬ ‫ﻳﺄﻛﻞ ﻣﻄﻤﺌﻨًﺎ‪ .‬ﻣﻊ ﺟﻮ اﻷﻟﻔﺔ ﻧﺰﻟﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻨﺎﺟﺐ ﻣﻦ ﻓﻮق أﻏﺼﺎن اﻟﺸﺠﺮ ﺑﺤ ًﺜﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺼﻴﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻳﻘﻴﻨًﺎ أن )ﻓــﻰ اﻟﺴﻤﺎء رزﻗــﻜــﻢ وﻣﺎ‬ ‫ﺗﻮﻋﺪون(‪.‬‬ ‫ﻏــﻴــﺮ ﺑــﻌــﻴــﺪ‪ ،‬ﻣ ــﺮق ﻣــﻦ ﺑــﲔ دﻏ ــﻞ اﻷﺷــﺠــﺎر‬ ‫ﻓــﺄر رﻣــﺎدى ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ اﺧﺘﻔﻰ ﲢﺖ اﻟﻜﺴﺎء‬ ‫اﻷﺧﻀﺮ‪ ،‬ﻓﺄﺷﺎر ﺻﺎﺣﺒﻨﺎ إﻟﻰ أﺛﺮ ﻣﺴﺎره وﻗﺎل‬ ‫ﺑﻌﻴﻨﲔ ﻣﺸﺪوﻫﺘﲔ )ﻫﻞ رأﻳﺘﻪ؟(‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ﻫﺰ رأﺳﻪ وﻏﺮق ﻓﻰ ﳊﻈﺔ ﺗﺄﻣﻞ ﺳﺮﻋﺎن‬ ‫ﻋﻴﺶ ﻏﺮﻳﺒﲔ‪..‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻋــﺎد ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻌﻘ ًﺒﺎ )ﳕﻄﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻛﻼﻫﻤﺎ ﻣﻦ ﻓﺼﻴﻠﺔ اﻟــﻘــﻮارض‪ ،‬وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫اﻟﺴﻨﺠﺎب ﻓﻮق اﻷﺷﺠﺎر‪ ،‬ﻳﻘﻀﻰ اﻟﻔﺄر ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ﻋﻤﺮه ﻓﻰ اﳉﺤﻮر(‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ﺳﻜﺖ ﻫﻨﻴﻬﺔ وأردف )ﻓــﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬى‬ ‫ﻳــﺘــﻘــﺮب ﻓــﻴــﻪ اﻟــﺴــﻨــﺠــﺎب ﻣــﻦ زوار اﳊــﺪﻳــﻘــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﺪاﻋﺒﻮﻧﻪ وﻳﺪاﻋﺒﻬﻢ وﻫﻮ ﺑﻬﻢ ُﻣ ِ‬ ‫ﺮﺣﺐ‪ ،‬ﻳﺒﺎدﻟﻬﻢ‬ ‫ﺣ ًﺒﺎ ﺑﺤﺐ‪ ،‬ﻓﻴﺘﺴﻠﻖ ﺳــﺎق ﻫــﺬا‪ ،‬وﻳــﺪاﻋــﺐ ﻛﻒ‬ ‫ذاك‪ ،‬ﺳــﻮا ًء ﻣﻨﺤﻮه أو ﻣﻨﻌﻮه ﻗﻠﺐ ﺣﺒﺔ ﻓﺴﺘﻖ‬ ‫أو ﺟﻮز‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﺗﺨﺬ اﻟﻔﺄر‪ ،‬ﺟﺎره ﻓﻰ اﳊﺪﻳﻘﺔ‬ ‫وﺷﻘﻴﻘﻪ ﻓﻰ اﻟﻔﺼﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﳉﺤﻮر ﻣﺤﻞ ﺳﻜﻦ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳﻌﺮف ﺻﺪﻳ ًﻘﺎ ﻟﻪ إﻻ ﻣﻦ ﺑﻨﻰ ﺟﻨﺴﻪ‪ ،‬ﻋﺪا ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻋﺪو(‪.‬‬ ‫ﻓﻌﻘﺒﺖ )ﺗــﻠــﻚ ﺻــﻔــﺎت ﻻ ﺣﻴﻠﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ(‪ ،‬ﻓﺮﻓﻊ ﺣﺎﺟﺒﻴﻪ وﻗﺎل )ﺻﺪﻗﺖ‪ ..‬وﻟﻜﻦ أﻻ‬ ‫ﺗﻮاﻓﻘﻨﻰ أﻧﻬﻤﺎ ﳕﻄﺎ ﺣﻴﺎة ﻳﻨﻄﺒﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎس(‪ ،‬ﻓﺎﺑﺘﺴﻤﺖ وﻗﻠﺖ )أﺻﺒﺖ‪ ..‬وﻟﻸﺳﻒ‬ ‫اﻗﺘﺤﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﳕﻮذج اﻟﻔﺄر ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬اﻟﺒﻴﺖ وﻣﺤﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺴﻨﺠﺎب ﻓﻰ ﳑﻠﻜﺘﻪ ﻣﻘﻴﻢ‪ ،‬ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻓﻴﻼﻃﻔﻚ وﺗﻼﻃﻔﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إذا ﻣﺎ ﻋﺪت‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺳﻌﻰ إﻟﻴﻚ ﻣﺘﻮد ًدا(‪ ،‬ﻓﻬﻤﺲ ﺻﺎﺣﺒﻰ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺠﺬﺑﻨﻰ ﻣﻦ ذراﻋــﻰ‪) ،‬ﷲ ﻓﻰ ﺧﻠﻘﻪ ﺷــﺆون ﻳﺎ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻰ‪ ،‬ﻓﻬﻴﺎ ﺑﻨﺎ ﻧﻜﻤﻞ زﻳﺎرﺗﻨﺎ‪ ..‬ﻓﻼ ﺷﻚ أن‬ ‫ﻓﻰ اﳊﺪﻳﻘﺔ ﻣﻦ ﳕﺎذج اﳊﻴﺎة ﻣﺎ ﻳﻐﺮى ﺑﺎﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ(‪ ،‬وﻣﻀﻴﻨﺎ ﻓﻰ ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ‪.‬‬

‫■ ﺻﺪر ﺣﺪﻳ ًﺜﺎ ﻋﻦ اﻟﺪار اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم ﻧﺎﺷﺮون ﻛﺘﺎب »ﺛﻤﺮة‬ ‫ﲡﺎرب ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪ -‬دوﻻرﻣــﺎن ﻃﺮﻳﻘﻚ ﻟﻠﺪﺧﻮل إﻟﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﳌﺎل‬ ‫واﻷﻋﻤﺎل«‪ ،‬ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻧﺎدر ﺳﻌﺪون‪ .‬دوﻻرﻣﺎن ﻫﻮ اﻟﺬى ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻔﺮ وﻳﺼﻞ إﻟﻰ اﳌﻠﻴﻮن دوﻻر‪ .!...‬دوﻻرﻣﺎن ﻫﻮ اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫اﻟﺬى ﻳﻘﻮم ﺑﺈﻧﺸﺎء ﺳﻴﺮة ذاﺗﻴﺔ اﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ ﻟﻨﻔﺴﻪ وﻳﻨﺠﺢ ﻓﻰ‬ ‫اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ ﺟﻴﺪة ﺑﻌﺪ ﲡﺎوز اﳌﻘﺎﺑﻠﺔ ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫وﻳﺤﺴﻦ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬وﻳﻘﻮم ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻬﺎراﺗﻪ وإﺿﺎﻓﺔ ﺧﺒﺮات ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻌﻪ اﻟﻮﻇﻴﻔﻰ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﻳﺒﺪأ ﺑﺘﺄﺳﻴﺲ ﻣﺸﺮوع ﺧﺎص ﺑﻪ‬ ‫وإدارﺗﻪ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ وﻇﻴﻔﺘﻪ‪ ،‬وﻳﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ اﳋﺎص وﲢﺴﻴﻨﻪ وﺗﻮﺳﻴﻌﻪ وﺗﻨﻈﻴﻤﻪ إﻟﻰ أن ﻳﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ وﻳﻨﺘﺸﺮ ﻓﻰ ﻋﺪة دول وﻳﺤﻘﻖ أول ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻟﻪ ﻓﻰ‬

‫ﺑﺪﻳﻊ ﻋﺒﺪ اﳌﻠﻚ‬

‫ ­ א א כ א ‪ 76‬כ ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﳋﻴﺎط‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫ﺗﺒﺪو اﳊﺪاﺋﻖ ﻓﻰ ﺑﻌﺾ اﳌــﺪن أﻣ ـ ًﺮا ﻣﺴﻠ ًﻤﺎ‬ ‫ﺑﻪ‪ ..‬ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ زارﺑﺮوﻛﻦ ﺑﺄﳌﺎﻧﻴﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﳊﺪﻳﻘﺔ‬ ‫اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ اﳌﻘﺼﺪ اﻷول ﻟﻘﻀﺎء ﻋﻄﻠﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع‪ ،‬ﻧﻠﺘﻘﻰ ﺑﺎﳉﺎﻟﻴﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻋﻠﻰ‬ ‫وﻗــﻊ أﺻــﻮات ﻓﻴﺮوز وأم ﻛﻠﺜﻮم ﺗــﺪور أﺣﺎدﻳﺜﻨﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺸﺎى اﳌﻌﻄﺮ ﺑﺎﻟﻘﺮﻧﻔﻞ واﻟﻨﻌﻨﺎع وراﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟــﻘــﻬــﻮة اﳌﻨﻌﺸﺔ‪ .‬ﲤﺘﺪ اﳊــﺪﻳــﻘــﺔ ﻋﺒﺮ ﺣــﺪود‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻳﻌﺒﺮﻫﺎ اﻟﺰوار ﻣﻦ اﳉﺎﻧﺒﲔ ﻣﺜﻠﻬﻢ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﻓﻴﺮ؛ ﻻ ﺗﺄﺷﻴﺮات ﺳﻔﺮ‪ ،‬وﻻ ﺟﻮازات ﻣﺮور‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ ﺗﺮى ﻛﻴﻒ دﻣﺞ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس اﻟﻄﺮق اﻷﺷــﺠــﺎر اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻓﻰ ﻋﺮض‬ ‫اﻟــﻄــﺮﻳــﻖ داﺧ ــﻞ إﺑــﺪاﻋــﻪ اﻟﻬﻨﺪﺳﻰ‪ ،‬ﻟــﻢ ﻳﺘﺨﺬ‬ ‫اﻟﻘﺮار اﻷﺳﻬﻞ وﺷﻄﺐ ﺑﺎﻟﻘﻠﻢ اﻟﺮﺻﺎص ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﺘﺮض ﻓﻜﺮه اﻟﻀﻴﻖ‪ ،‬ﻣﺘﻌﻠ ً‬ ‫ﻼ ﺑﺎﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫اﺣﺘﺮم وﻗﻮف اﻷﺷﺠﺎر ﺷﺎﻣﺨﺔ وأﻃﻠﻖ اﻟﻌﻨﺎن‬ ‫ﻹﺑﺪاﻋﺎت اﳋﻄﻮط اﳌﺴﺘﻘﻴﻤﺔ واﳌﻨﺤﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺠﺎء‬ ‫اﻟــﺸــﺎرع ﲢﻔﺔ ﻓﻨﻴﺔ‪ ،‬أرﺻــﻔــﺔ ﻋﺮﻳﻀﺔ ﺗﺰﻳﻨﻬﺎ‬ ‫ﺻﻔﻮف اﻷﺷﺠﺎر ﻋﻠﻰ اﳉﺎﻧﺒﲔ‪ ،‬وأﺧﺮى ﺟﻌﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻓﺎﺻ ً‬ ‫ﻼ ﺑﲔ ﻣﺴﺎرات ﺗﺒﺎﻃﺆ وﺗﺴﺎرع‪ ،‬ﻓﺒﺪت‬ ‫ﺟﺰ ًءا أﺻﻴ ً‬ ‫ﻼ ﻣﻦ ﺗﺼﻤﻴﻤﻴﻪ‪ .‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺮى ﻓﻰ ﻛﻞ ﺷﺠﺮة ﺷﻴﻄﺎ ًﻧﺎ ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫واﳊﺮق‪.‬‬ ‫ﻣــﻊ ذوى اﻷﻓ ــﻖ اﻟﻀﻴﻖ ﻳﺼﺒﺢ ﻣﺼﻄﻠﺢ (‬ ‫اﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ) ﻣﻌﻮﻻً ﻳﻬﺪم وﺳﻴ ًﻔﺎ ﻳﻘﺘﻞ‪ ،‬وﻣﻊ‬ ‫ذوى اﻷﻓﻖ اﻟﺮﺣﺐ ﻳﺘﺤﻮل ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻓﺮﺷﺎة ﻳﺮﺳﻢ ﺑﻬﺎ أﺟﻤﻞ اﻟﻠﻮﺣﺎت ﺑﺄزﻫﻰ‬ ‫اﻷﻟﻮان‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺣﺪﻳﻘﺔ )ﺑﻠﺪ اﻟﻮﻟﻴﺪ‪ ( Valladolid‬ﺑﻮﺳﻂ‬ ‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﲤــﺮح وﺗﻐﺮد اﻟﺒﻼﺑﻞ‪ ،‬واﻟﻄﻮاوﻳﺲ‪،‬‬ ‫واﳊﻤﺎم‪ ،‬واﻟﺒﻂ‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﻌﺾ ﺣﻴﻮاﻧﺎت أﻟﻴﻔﺔ أﻣِ ﻨ َْﺖ‬ ‫ﻏــﺪر زوار ﻳﺮﺗﺎدوﻧﻬﺎ ﻟﻠﺘﻤﺘﻊ ﺑﺠﻤﺎل اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺗﺮﻳﻀﺎ أو ﻋﻤ ً‬ ‫ً‬ ‫ﻼ‪ ،‬وﻣﻦ ﺣﻮﻟﻬﻢ ﺗﺰﻗﺰق‬ ‫واﻟﻬﺪوء؛‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﻓﻴﺮ‪ ،‬وﺗﻄﻠﻖ اﻟﻄﻮاوﻳﺲ ﺻﻴﺤﺎﺗﻬﺎ اﳌﺪوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﲔ ﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﺬاﻛﺮ‪ ،‬ﻻ إﺷﻐﺎﻻت‪ ،‬وﻻ ﳌﺎذا ﺟﺌﺖ ﻫﻨﺎ؟‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺗﻨﺘﻈﺮ؟‪ ،‬وﻣﻦ ﻛﺎن ﻳﺠﻠﺲ ﻣﻌﻚ؟‪ ،‬أﻧﺖ ﺳﻴﺪ‬ ‫اﳌــﻜــﺎن‪ ،‬واﳊــﺪﻳــﻘــﺔ ﻓــﻰ ﺧﺪﻣﺘﻚ ﻣــﻦ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺻﺒﺎﺣﺎ ﺣﺘﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻏــﻴــﺮ ﺑــﻌــﻴــﺪ‪ ،‬ﺗــﻠــﻬــﻮ اﻟــﺴــﻨــﺎﺟــﺐ ﻣــﻊ اﻟــــﺰوار‪،‬‬ ‫ﺑﺄﺟﺴﺎﻣﻬﺎ اﻟﺼﻐﻴﺮة اﻻﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ اﳌﺮﻧﺔ وأﻟﻮاﻧﻬﺎ‬

‫ﻏﻼف اﻟﻜﺘﺎب‬

‫ﺷﺎﻣﺒﻠﻴﻮن ﻓﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ أﺑﺤﺎث ﻣﻦ ﺳﺒﻘﻮه ﻓﺘﻴﻘﻦ أن‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﻬﻴﺮوﻏﻠﻴﻔﻴﺔ ﻫﻰ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻛﺘﺎﺑﺔ أﺑﺠﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ ﺣﺮف »ب«‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ ﺣﺮف »و«‪ ،‬واﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺪل ﻋﻠﻰ ﺣﺮف »ل«‪ .‬وزﻳﺎدة ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﲤﻜﻦ‬ ‫ﺷﺎﻣﺒﻠﻴﻮن ﻻ ﻣﻦ ﻗــﺮاءة اﺳﻢ ﲢﺘﻤﺲ ورﻋﻤﺴﻴﺲ‬ ‫وآﺧﺮﻳﻦ ﻓﺤﺴﺐ ﺑﻞ ﻓﻰ ﻓﻬﻢ ﻣﻌﺎﻧﻴﻬﺎ‪ .‬وﻫﺬه اﻟﻌﺎﻧﻰ‬ ‫وﺻﻞ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺟﻬﺪ ُﻣﻀﻦ ﻓﻰ اﳌﻘﺎرﻧﺔ ﺑﲔ ﻫﺬه‬ ‫اﳋﺮاﻃﻴﺶ وﺑﲔ اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ‪ .‬ﻗﺎم ﺑﻨﺸﺮ أﺑﺤﺎﺛﻪ ﻫﺬه‬ ‫ﻓﻰ ‪ .١٨٢٤‬وﻓﻰ ﻣﺎرس ‪ ١٨٣٢‬ﺗﻮﻓﻰ ﺷﺎﻣﺒﻠﻴﻮن ﻟﺴﻮء‬ ‫اﳊﻆ وﻟﻢ ﻳﺰل ﺑﻌﺪ ﻓﻰ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻷرﺑﻌﲔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﺟــﺎء ﺑﻌﺪ ﺷﺎﻣﺒﻠﻴﻮن ﻋﻠﻤﺎء ﺗﻨﺎوﻟﻮا ﺗﺮاﺛﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪرس واﻟﺘﻮﺳﻊ واﻟﺰﻳﺎدة‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﻢ‪ :‬ﻓﻰ اﳌﺎﻧﻴﺎ‬ ‫)ﺑــﺮوﺟــﺸــﻦ‪ ،‬إرﻣ ــﻦ‪ ،‬ﻟﻴﺴﻴﻮس‪ ،‬ﻳﻮﻧﻜﺮ‪ ،‬ﺷﺒﻴﺠﻞ(‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﻓﺮﻧﺴﺎ )ﺷﺎﺑﺎ‪ُ ،‬ﻣﺮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﺎﺳﺒﻴﺮو‪ ،‬ﻻﻛﻮ‪ ،‬ﻟﻔﻔﺮ‪،‬‬ ‫درﻳﺘﻮن(‪ ،‬ﻓﻰ إﳒﻠﺘﺮا )ﺑﺪج‪ ،‬ﻛِ َﺮم‪ ،‬ﺟﺮﻳﻔﺚ‪ ،‬ﻓﻮﻛﻨﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻼﻛﻤﺎن‪ ،‬ﺟﺎردﻧﺮ(‪ ،‬ﻓﻰ ﻫﻮﻟﻨﺪة )ده ﺑﺎك‪ ،‬ﻳﺎﻧﺴﻦ(‪،‬‬ ‫ﻓﻰ أﻣﺮﻳﻜﺎ )ﺑﺮﺳﺘﺪ‪ ،‬رﻳﺰﻧﺮ‪ ،‬ﺑﺎرﻛﺮ(‪ ،‬ﻓﻰ إﻳﻄﺎﻟﺒﺎ‬ ‫)روزﻟﻴﻨﻰ( وآﺧﺮون ﻣﺜﻞ »ﺟﻮﻟﻨﺸﻴﻒ«‪.‬‬ ‫وﻛــﻜــﺎﺗــﺐ ﻟــﻬــﺬا اﳌــﻘــﺎل أود أن أﺳــﺠــﻞ اﳉﻨﺪى‬ ‫اﳌﺠﻬﻮل وراء ﺗﻌﻠُﻢ ﺳﺎﻣﺒﻠﻴﻮن اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﳉﻨﺪى اﳌﺠﻬﻮل ﻫﻮ ﻛﺎﻫﻦ ﻗﺒﻄﻰ ﻳُﺪﻋﻰ »ﻳﻮﺣﻨﺎ‬ ‫اﻟﺸﻔﺘﺸﻰ« ﻣــﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟــﻘــﺎﻫــﺮة‪ .‬ﻋﻤﻞ ﻣﺘﺮﺟﻤﺎ‬ ‫ﻓــﻮرﻳــﺎ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳉــﻴــﺰة وﻛﺎﺗﺒﺎ أول ﻓــﻰ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸﺌﻮن اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ؛ ﻛﻤﺎ ﻋﻤﻞ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ »ﻓــﻮرﻳــﻴــﻪ« ))‪-١٧٦٨‬‬ ‫‪ (١٨٣٠‬ﻣﺘﺮﺟﻤﺎ ﻟﺪى اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻰ ﺷﻜﻠﻬﺎ »ﻛﻠﻴﺒﺮ«‬ ‫ﳉﻤﻊ ﻣﻮاد ﺗﺎرﻳﺦ اﳊﻤﻠﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ؛ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺧﺮج‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻖ اﻟﻘﺒﻄﻰ ﺑﻘﻴﺎدة اﳉﻨﺮال ﻳﻌﻘﻮب ﻣﻦ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻣﺘﻮﺟﻬﺎ إﻟﻰ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺧﺮج ﻣﻌﻬﻢ؛ وﻟﻘﺪ ﻋﺜﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﳌﺼﺮى اﻟﺮاﺣﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﻧﻮر ﻟﻮﻗﺎ )‪(٢٠٠٤ -١٩٢٧‬‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت اﳌﻜﺘﺒﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﺒﺎرﻳﺲ ﻋﻠﻰ إﺷﺎرة‬ ‫ﻣﻘﺘﻀﺒﺔ وردت ﻓــﻰ ﺧﻄﺎب ﻣــﻦ وزﻳــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ إﻟﻰ أﺣﺪ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻳﺴﺄﻟﻪ‬ ‫رأﻳﻪ ﻓﻰ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻜﺎﻫﻦ ﻗﺒﻄﻰ اﺳﻤﻪ ﻳﻮﺣﻨﺎ ﻳُﻘﺎل‬ ‫إﻧﻪ واﺳــﻊ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﻠﻐﺎت اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ؛ ﻛﻤﺎ ُﻋﺜﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻴﺪ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻠﻐﺎت اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻳﺸﻴﺪ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻔﻀﻞ ﻫﺬا اﻟﻜﺎﻫﻦ اﻟﻘﺒﻄﻰ وﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻹﻓﺎدة‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻠﻤﻪ؛ و ُﻋﺜﺮ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺰﻛﻴﺔ ﻣﺆرﺧﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ٦‬إﺑﺮﻳﻞ ‪١٨١٦‬م ﲢﻤﻞ ﺗﻮﻗﻴﻌﺎت ﺳﺒﻌﺔ ﻣﻦ أﺷﻬﺮ‬

‫ﻋﻘﺪ )ﻣﺮﻛﺰ ﻳﺎﻓﺎ ﻟﻠﺪراﺳﺎت واﻷﺑﺤﺎث‪-‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة( ﻧﺪوة اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﺬﻛﺮى اﻟـ‪ ٧٦‬ﻟﻠﻨﻜﺒﺔ ﺗﻨﺎوﻟﺖ دور اﻹﻋﻼم‬ ‫ﻓــﻰ ﺣ ــﺮب ﻏ ــﺰة ﺑــﻌــﺪ ﺛــﻤــﺎﻧــﻴــﺔ أﺷــﻬــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺪوان اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻰ‪ ..‬وﻗﺪﻣﺖ ﻓﻴﻬﺎ )ﺛﻼث‬ ‫أوراق ﺑﺤﺜﻴﺔ ﻣــﺘــﺨــﺼــﺼــﺔ( وﻣــﺪاﺧــﻼت‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وإﻋﻼﻣﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ وﺧﻠﺼﺖ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻨﺪوة إﻟﻰ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ واﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ..‬أوﻻ‪ :‬أﻛﺪ اﳋﺒﺮاء اﳌﺸﺎرﻛﻮن‬ ‫ﻓــﻰ اﻟــﻨــﺪوة أن اﻹﻋ ــﻼم اﻟﻌﺮﺑﻰ واﻟﻌﺎﳌﻰ‬ ‫ﺑﻮﺳﺎﺋﻠﻪ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ واﳉﺪﻳﺪة اﻧﻘﺴﻢ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﻘﺪم ﲡﺮﺑﺔ اﻟــﻌــﺪوان ﻋﻠﻰ ﻏــﺰة إﻣــﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺰ ﻓﺤﺴﺐ ﻋﻠﻰ )اﳌﺄﺳﺎة وﺣﺮب اﻹﺑﺎدة(‬ ‫دون إﺑـــﺮاز ﳉــﻮاﻧــﺐ اﻟــﺒــﻄــﻮﻟــﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫واﻟــﺼــﻤــﻮد ﻟﺒﻴﺌﺘﻬﺎ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﳊــﺎﺿــﻨــﺔ‪..‬‬ ‫أو اﻟﻌﻜﺲ‪ ..‬ﻓﻰ ﺣﲔ أن ﻣﺎ ﺟــﺮى ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ أﺷﻬﺮ اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻣﻨﺬ ‪ ٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ..‬ﻛﺎن‬ ‫)ﻣﻌﺎﻧﺎة وﺑﻄﻮﻟﺔ(‪ ..‬و)إﺑﺎدة ﻧﺎزﻳﺔ ﻣﻦ اﳌﺤﺘﻞ‬ ‫وﺻﺒﺮ وﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻷرض( رﻏﻢ‬ ‫اﻟﻜﻠﻔﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻣﺔ واﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺧﻴﺎر آﺧــﺮ ﺳــﻮى اﻟﺼﻤﻮد‪ .‬ﺛﺎﻧﻴﺎ‪:‬‬ ‫أﻛ ــﺪت ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟــﻨــﺪوة ﻋﻠﻰ أن اﻟﻌﺪو‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻰ اﺳﺘﺨﺪم ﺑﻌﺾ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟــﻌــﺮﺑــﻰ واﺧــﺘــﺮﻗــﻬــﺎ ﺑــﺨــﻄــﺎﺑــﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‬ ‫وأﻛﺎذﻳﺒﻪ ﺑﻞ إن ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻋﺖ وﺗﺴﺎﺑﻘﺖ ﻓﻰ ﻧﻘﻞ ﻣﺆﲤﺮات اﻟﻌﺪو‬ ‫وﺧﻄﺎﺑﺎت ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ وﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ ﺗﻠﺨﻴﺼﻬﺎ وﻧﺸﺮﻫﺎ دون ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻧﻘﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﺑﺤﺠﺔ اﳊﻴﺎدﻳﺔ‪ ..‬ﻓﻼ ﺣﻴﺎد‬ ‫ﻓــﻰ ﻗﻀﻴﺔ ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ .‬ﻗﻀﻴﺔ ﺷﻌﺐ ﻳﺒﺎد‬ ‫وﻣﻌﺘﺪى ﻋﻠﻴﻪ وﻳــﺪاﻓــﻊ ﻋــﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﺛﺎﻟﺜﺎ‪:‬‬ ‫أﻛﺪ اﳋﺒﺮاء واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻮن ﻓﻰ اﻟﻨﺪوة أن‬ ‫)اﻹﻋﻼم اﻟﻌﺮﺑﻰ(‪ ..‬ﻣﺮآة ﻟﻠﻮاﻗﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ ﺑﺘﺮاﺟﻌﻪ وﻋــﺪم ﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻪ اﳉــﺎدة‬ ‫واﻟﻮاﺟﺒﺔ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻓﻰ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ‬ ‫واﻟﺘﻰ ﻫﻰ دﻓﺎع ﻟﻴﺲ ﻋﻦ )ﻏــﺰة(‪ ..‬ﺑﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﻛــﻞ اﻟــﻌــﻮاﺻــﻢ اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ وﻣ ــﺎ ﺟ ــﺮى ﺧــﻼل‬ ‫اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ ﺳﻴﺠﺮى ﻣﺜﻠﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻮاﺻﻢ ﻓﻴﻤﺎ‪ -‬ﻻ ﻗﺪر اﷲ‪ -‬ﻟﻮ اﻧﺘﺼﺮ‬ ‫اﻟﻌﺪو ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺐ ﻏﺰة‪ .‬إن اﻟﺪﻋﻢ واﳌﺴﺎﻧﺪة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺻﺎرت ﻗﻀﻴﺔ ﺣﻴﺎة أو ﻣﻮت‪ ..‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺒﺮزه وﻳﺆﻛﺪه اﻹﻋﻼم اﻟﻌﺮﺑﻰ‬ ‫ﺑﻜﻞ وﺳﺎﺋﻠﻪ اﳌﻘﺮوءة واﳌﺴﻤﻮﻋﺔ واﳌﺮﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ إﻟﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺜﺮوة‪ .‬دوﻻرﻣــﺎن ﻫﻮ‬ ‫أﻧــﺖ‪ ،!..‬ﻫﻮ أﻧــﺎ‪ ،!..‬ﻫﻮ ﻛﻞ إﻧﺴﺎن ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺆﻣﻦ ﺑﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﻨﻈﻢ ﺣﻴﺎﺗﻪ وﻳﺤﺎول ﺟﺎﻫﺪًا أن ﻳﻨﺠﺢ وﻳﺘﻄﻮر وﻳﺴﺎﻋﺪ َﻣﻦ‬ ‫ﺣﻮﻟﻪ‪ .‬دوﻻرﻣﺎن ﻫﻮ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻻ ﻳﺆﻣﻦ ﺑﺎﳊﻆ وﻻ ﻳﻨﺘﻈﺮ اﳌﻴﺮاث‪،‬‬ ‫ﻓﻔﻰ داﺧﻞ ﻛﻞ إﻧﺴﺎن ﻫﻨﺎك دوﻻرﻣﺎن ﺻﻐﻴﺮ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﻹﺧﺮاﺟﻪ وﺗﻨﻤﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻬﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻫﻮ ﻓﺎﻧﻮﺳﻚ اﻟﺴﺤﺮى‬ ‫اﻟﺬى ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ إﺧﺮاج اﳌﺎرد اﻟﺬى ﻓﻰ داﺧﻠﻚ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎﺗﻚ وأﺣﻼﻣﻚ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺴﻠّﻢ اﻟﺬى ﻧﺤﺘﺎﺟﻪ ﻓﻰ اﻟﺼﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻨﺠﺎح واﻟﺜﺮاء‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن واﺣـﺪًا ﻣﻦ ﺑﲔ اﻟﻜﺘﺐ اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﺒﻴ ًﻌﺎ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬واﻟﺬى ﺳﻴﺒﺎع ﻣﻨﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﺨﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻼﺋ ًﻤﺎ وﻣﻨﺎﺳ ًﺒﺎ ﻟﻜﻞ اﻷوﻗﺎت واﻷﻋﻤﺎر واﳌﺠﺎﻻت‪.‬‬

‫اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﲔ ﻓﻰ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﻳﺜﻨﻮن‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻳﻮﺣﻨﺎ اﻟﺸﻔﺘﺸﻰ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ زﻫﺪه وﺗﻮاﺿﻌﻪ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻋﻤﻞ ﻛﺎﻫﻨﺎ ﻣﻘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﺸﺎرع »ﺳﺎن روك« ﺑﺒﺎرﻳﺲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺼﺪه اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺷﺎﻣﺒﻠﻴﻮن ﻟﻴﺘﻌﻠﻢ ﻣﻨﻪ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻧﻄﻖ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻇﻞ راﻋﻴﺎ ﻟﻸﻗﺒﺎط اﳌﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻟﻔﺮﻧﺴﺎ؛ ﺣﺘﻰ ﻗﺮر‬ ‫أن ﻳﺮﺣﻞ ﻓﻰ ﺳﻨﺔ ‪ ١٨٢٥‬إﻟﻰ ﻣﺮﺳﻴﻠﻴﺎ اﻟﺘﻤﺎﺳﺎ ﳌﻨﺎخ‬ ‫أدﻓــﺄ وأﻧﺴﺐ ﳊﺎﻟﺘﻪ اﻟﺼﺤﻴﺔ ؛ وﺗﻮﻓﻰ ﻓﻰ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻛﻤﺎ ﺗﺬﻛﺮ ﺑﻌﺾ اﳌﺮاﺟﻊ‪.‬‬ ‫ﳒﺢ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ ﻓﺮاﻧﺴﻮا ﺷﺎﻣﺒﻠﻴﻮن ﻓﻰ‬ ‫ﻓﻚ رﻣﻮز اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻬﻴﺮوﻏﻠﻴﻔﻴﺔ؛ وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﻰ ﻋﺎم‬ ‫‪١٨٢٢‬م؛ وﲢــﺪﻳــﺪا ﻳــﻮم ‪ ١٤‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﻟﻢ ﻳﺄت ﻣﻦ ﻓــﺮاغ أو ﺑﺠﻬﺪه وﺣــﺪه؛ وإﳕﺎ‬ ‫اﺳﺘﻌﺎن ﺑــﺎﻷب ﻳﻮﺣﻨﺎ اﻟﺸﻔﺘﺸﻰ ﻓــﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓــﻚ رﻣ ــﻮز اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻬﻴﺮوﻏﻠﻴﻔﻴﺔ وذﻟ ــﻚ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ رﺑﻄﻬﺎ ﺑﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ؛ ﻓﻠﻘﺪ آﻣﻦ‬ ‫ﺷﺎﻣﺒﻴﻠﻮن ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ وأﻧﻬﺎ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻬﻴﺮوﻏﻠﻔﻴﺔ؛ ﻟﺬا اﻓﺘﺮض أن ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ ﺳﻮف ﺗﺴﺎﻋﺪه ﻛﺜﻴﺮا ﻓﻰ ﻓﻚ رﻣﻮز‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻬﻴﺮوﻏﻠﻴﻔﻴﺔ‪ .‬وﻟﻘﺪ ﺳﺠﻞ ﻫﺬه اﳊﻘﻴﻘﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ إذ ﻛﺘﺐ ﻳﻘﻮل‪) :‬ﺳﻠﻤﺖ ﻧﻔﺴﻰ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ؛ ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﻗﺒﻄﻴﺎ إﻟﻰ درﺟﺔ أن‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﺘﻰ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻵن ﻫﻰ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺨﻄﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻰ إﻟﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ؛ ﺛﻢ إﻧﻰ أﲢﺪث إﻟﻰ ﻧﻔﺴﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺒﻄﻴﺔ وﻗــﺪ ﲤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﻫــﺬه اﻟﻠﻐﺔ إﻟــﻰ درﺟﺔ‬ ‫أﻧﻨﻰ ﻗــﺎدر أن أﻋﻠﻢ ﻗﻮاﻋﺪﻫﺎ ﻷى ﺷﺨﺺ ﺧﻼل‬ ‫ﻳــﻮم واﺣ ــﺪ(‪ ،‬وﻟﻘﺪ ذﻛــﺮ ﺷﺎﻣﺒﻠﻴﻮن ﻓﻀﻞ اﻟﻜﺎﻫﻦ‬ ‫اﻟﻘﺒﻄﻰ ﻳﻮﺣﻨﺎ اﻟﺸﻔﺘﺸﻰ ﺻﺮاﺣﺔ ﻓﻰ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ إذ‬ ‫أرﺳﻞ ﺧﻄﺎﺑﺎ إﻟﻰ أﺧﻴﻪ ﻳﻘﻮل ﻟﻪ ﻓﻴﻪ‪) :‬إﻧﻨﻰ ذاﻫﺐ‬ ‫إﻟﻰ ﻛﺎﻫﻦ ﻗﺒﻄﻰ ﻳﺴﻜﻦ ﻓﻰ ﺳﺎﻧﺖ روش ﻓﻰ ﺷﺎرع‬ ‫ﺳﺎﻧﺖ ﻫــﻮﻧــﻮرى وﻫــﺬا اﻟﻜﺎﻫﻦ ﻳﻌﻠﻤﻨﻰ اﻷﺳﻤﺎء‬ ‫اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ وﻛﻴﻔﻴﺔ ﻧﻄﻖ اﳊﺮوف وإﻧﻨﻰ أﻛﺮس اﻵن‬ ‫ﻧﻔﺴﻰ ﻛﻠﻴﺔ ﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ إذ أرﻳﺪ أن أﺗﻘﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻠﻐﺔ ﻣﺜﻠﻤﺎ أﺗﻘﻦ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ .‬وأن ﳒﺎﺣﻰ ﻓﻰ‬ ‫دراﺳﺔ اﻟﺒﺮدﻳﺎت اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺳﻴﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ إﺗﻘﺎﻧﻰ ﻟﻬﺬه‬ ‫ااﻟﻠﻐﺔ اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ‪.‬وﻫﻮ أﻣﺮ ذو أﺑﻌﺎد ﻛﺒﻴﺮة(‪.‬‬ ‫ﲢﻴﺔ ﻟــﺮوح اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ اﻟﻨﺒﻴﻞ ﺷﺎﻣﺒﻠﻴﻮن وﻟــﺮوح‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﻬﻮﻻ وراء‬ ‫اﻟﻜﺎﻫﻦ اﻟﻘﺒﻄﻰ اﻟــﺬى ﻛــﺎن ﺟﻨﺪ ًﻳﺎ‬ ‫اﻻﻛﺘﺸﺎﻓﺎت اﻷﺛﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻷرواح د‪ .‬ﻋﺒﺪ اﳌﺤﺴﻦ ﺑﻜﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﺧﺒﻴﺮ اﳋﻂ اﻟﻬﻴﺮوﻏﻠﻴﻔﻰ اﻷﺳﺘﺎذ ﺑﺪﻳﻊ ﻋﺒﺪ اﳌﻠﻚ‪.‬‬

‫ﻗﺼﺘﺎن‬ ‫إﻳﻨﺎس ﻣﺄﻣﻮن‬

‫ ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻨﺪوة‬

‫א א אא א ‬ ‫ אא א כ ‬ ‫ א א ‪:‬‬ ‫ ­ א א א‬ ‫א ­ ­ אא ‬ ‫ א אא א ‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻗﺪﻣﺖ اﻟﻨﺪوة ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻣﻬﻤﺔ ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣــﻦ أﺑــﺮزﻫــﺎ ﺿ ــﺮورة اﻧﺘﻬﺎج اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻧﺤﻮ ﻣﻠﺤﻤﺔ ﻏﺰة‪..‬‬ ‫ﻻ ﺣﻴﺎد ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬ﻳﺒﺮر ﻟﻠﻌﺪو ﺳﻴﺎﺳﻴﺎت اﻟﻘﺘﻞ‬ ‫ﺑﻞ )ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ( ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ إﺑــﺮاز اﳊﻖ‬ ‫واﳊــﻘــﻴــﻘــﺔ ﻣــﻊ اﻻﻧــﺤــﻴــﺎز ﻟــﺼــﺎﺣــﺐ اﳊــﻖ‬ ‫وﻫــﻮﻫــﻨــﺎ اﻟــﺸــﻌــﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ اﳌــﻈــﻠــﻮم‪.‬‬ ‫ﺧــﺎﻣــﺴــﺎ‪ :‬ﻃــﺎﻟــﺒــﺖ اﻟــﻨــﺪوة ﺻــﻨــﺎع اﻟــﻘــﺮار‬ ‫اﻟــﺴــﻴــﺎﺳــﻰ واﻹﻋــﻼﻣــﻰ اﻟــﻌــﺮﺑــﻰ ﺑــﻀــﺮورة‬

‫ﻣــﺨــﺎﻃــﺒــﺔ اﻟــﻐــﺮب وﺷــﻌــﻮﺑــﻪ اﻟــﺘــﻰ وﻗــﻔــﺖ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻈﺎﻫﺮات واﺣﺘﺠﺎﺟﺎت إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫)ﻏــﺰة(‪ ..‬ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ اﻟﻐﺮب ﺑﻠﻐﺘﻪ وﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫إﻋــﻼﻣــﻴــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة‪ ،‬ﻫــﺬا وﻗــﺪ ﺷ ــﺎرك ﻓﻰ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻴﺎت اﻟﻨﺪوة ﻛﻞ ﻣﻦ اﻹﻋﻼﻣﻰ ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد )رﺋــﻴــﺲ اﻟــﺒــﺮاﻣــﺞ اﻹﺧــﺒــﺎرﻳــﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻗﻨﺎة اﻟﻨﻴﻞ ﻟﻸﺧﺒﺎر( د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ ﺳﻤﺮة‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺗﻴﺎر اﻻﺳﺘﻘﻼل ﻓﻰ ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ -‬د‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﻓﺎرس اﻹﻋﻼﻣﻰ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻰ‬ ‫واﻟــﺸــﺎﻋــﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ اﳌــﻌــﺮوف‪ -‬اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺣــﺴــﻦ أﺑــﻮ ﺷــﻘــﺮة أﺣــﺪ ﻗ ــﺎدة اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ -‬ﻋﺼﺎم ﻋﺎﺷﻮر رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﲔ اﻟﻌﺮب‪ -‬د‪ .‬ﻋﻮاﻃﻒ أﺑﻮ ﺷﺎدى‬ ‫أﺳﺘﺎذ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ -‬د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫أﺳــﺘــﺎذ اﻟــﺪراﺳــﺎت اﻟﻌﺒﺮﻳﺔ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻰ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ اﳊﻠﻴﺒﻰ اﻟﺒﺎﺣﺚ واﻹﻋﻼﻣﻰ‪ -‬راﻣﻰ‬ ‫أﺑﻮﺳﻤﺮة اﻷﺳﻴﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ اﳌﺤﺮر ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻃــﻮﻓــﺎن اﻷﻗــﺼــﻰ واﻟ ــﺬى ﻗــﺪم ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻨﺪوة ﻗﺼﺔ اﻋﺘﻘﺎﻟﻪ وﺗﻌﺬﻳﺒﻪ ﻋﻠﻰ أﻳﺪى‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻠﻴﲔ‪ -‬وﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﳋﺒﺮاء ورﺟﺎل‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻹﻋــﻼم اﻟﻌﺮب ﻫﺬا وﺳﺘﻨﺸﺮ‬ ‫ﻻﺣﻘﺎ أﻋﻤﺎل اﻟﻨﺪوة ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻓﻰ ﻛﺘﺎب‪ -‬أدار‬ ‫اﻟﻨﺪوة د‪ .‬رﻓﻌﺖ ﺳﻴﺪ أﺣﻤﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻳﺎﻓﺎ ﻟﻠﺪراﺳﺎت واﻷﺑﺤﺎث ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬

‫■ ﺻﺪر ﺣﺪﻳ ًﺜﺎ ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﻴﺴﻠﻮن ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺘﺮﺟﻤﺔ واﻟﻨﺸﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺪدان اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ واﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺔ )رواق ﻣﻴﺴﻠﻮن(‪ .‬ﻳﺘﻨﺎول‬ ‫ﻟﺘﺘﺼﺪر اﻟﻮاﺟﻬﺔ ﺑﻌﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪدان اﳌﺴﺄﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻋﺎدت‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻃﻮﻓﺎن اﻷﻗﺼﻰ واﻟﻌﺪوان اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻋﻠﻰ ﻏﺰة‪ ،‬ﻷنﱠ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ ﻓﻰ وﻋﻰ اﻟﻨﺨﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺗﺸﻜﻞ ﻋﻨﺼ ًﺮا‬ ‫ً‬ ‫وأداﺋﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﻷ ﱠﻧﻬﺎ ﺗﺸ ﱢﻜﻞ ﻣﺤﻮر اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺳ ﱠﻴﻤﺎ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻈﻠﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻰ اﻟﻮاﻗﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺤﻜﻢ ﺗﺄﺛﻴﺮاﺗﻬﺎ ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ‪ ،‬وارﺗﺒﺎﻃﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﺗﺪاﺧﻼﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺼﺮاﻋﺎت اﻷﺧﺮى ﻓﻰ اﻹﻗﻠﻴﻢ واﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺘﺐ ﺣﺎزم ﻧﻬﺎر‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬اﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ اﻟﻌﺪد‪ ،‬وﻫﻰ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫ﺛﻤﺔ ﻗﻀ ﱠﻴﺔ ﺗﺸﻐﻞ‬ ‫»اﺟﺘﻴﺎف إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻋﺮﺑ ًّﻴﺎ«‪ ،‬أ ﱠﻛﺪ ﻓﻴﻬﺎ أ ﱠﻧﻪ »ﻟﻴﺴﺖ ﱠ‬

‫‪7‬‬

‫!!‬

‫ﻣﺮت ﺳﺒﻌﺔ أﻳﺎم ﻋﻠﻰ وﺟﻮدى ﻫﻨﺎ‪ ...‬ﻟﻢ ﻟﻢ أَﻣﻞ وﻟﻢ ﻟﻢ‬ ‫أﺷﺘﻖ وﻟﻢ ﻻ أرﻳﺪ اﻟﻌﻮدة‪ ،‬ﻃﻨﻨﺖ أﻧﻨﻰ ﻟﻦ أﻗﻮى ﻋﻠﻰ ﻓﺮاﻗﻪ‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ وﻟﻜﻦ ﻫﺎ أﻧﺎ ذا ﻓﻰ ﻳﻮﻣﻰ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﺑﻼ أى ﻧﺪم‬ ‫أﻳﻌﻘﻞ أﻧﻨﻰ ﻟــﻢ أﺣﺒﻪ ﻳــﻮﻣــﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟــﻢ ﺑﻘﻴﺖ ﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ﻃﻮال‪ ...‬أﺑﻘﻴﺖ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻦ اﳌﻔﺘﺮض أن أﺑﻘﻰ رﻏﻢ وﺟﻌﻰ‬ ‫رﻏﻢ ﺗﻌﺒﻰ ورﻏﻢ ﻃﺮﻳﻘﺘﻪ ﻓﻰ ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻰ؟‪..‬‬ ‫ﺣﺎوﻟﺖ‪ ...‬ﺣﺎوﻟﺖ ﲟﺎ ﻟﻢ ﻳﺤﺎول ﺑﻪ أﺣﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وﻛﻞ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺄﺧﺬ ﺳﻨﺔ أو أﻛﺜﺮ أﻟﻬﺬا ﻣﺮت اﻟﺴﻨﻮن ﺳﻬﻮا‪،‬‬ ‫ﺛﻢ أﻛﺘﺸﻒ أن ﻣﺤﺎوﻻﺗﻰ ﻓﺸﻠﺖ ﻓﺄﻋﻮد ﻷﻗﻨﻊ ﻧﻔﺴﻰ أﻧﻨﻰ‬ ‫أﻧﺎ اﻟﺴﺒﺐ ﻓﺮﲟﺎ ﻟﻢ أﻓﻬﻢ وﻟﻢ أﺗﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ إرﺿﺎﺋﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ‪ ،‬رﲟﺎ ﻟﻢ أﺗﻌﻠﻢ اﻷﺳﻠﻮب اﻟﺬى ﻳﺠﺐ أن أﺣﺎوره ﺑﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ورﲟــﺎ اﻵن اﻧﺘﻬﻴﺖ‪ ...‬ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻟﺪى اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﳊﻴﻞ أو‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻷﻛﻤﻞ ﻣﺎ ﺑﺪأت‪ ،‬ورﲟﺎ رﻓﺾ ﻓﻜﺮة ﻛﻮﻧﻰ ﻓﺸﻠﺖ‬ ‫أﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﺑﻘﻴﺖ!!‪ .‬ﻛﻞ ﻣﺎ أﻋﺮﻓﻪ اﻵن أﻧﻨﻰ ﻻ أرﻳﺪ‬ ‫اﻟــﻌــﻮدة إﻟــﻴــﻪ‪ ...‬ﻓﻠﻮ ﻛﻨﺖ أﺣﺒﻪ ﻻﺷﺘﻘﺖ وﻷردت اﻟﻌﻮدة‬ ‫وﻟﻜﻨﻨﻰ ﻟﻢ أﻋﻬﺪ ﻗﻠﺒﻰ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻘﺴﻮة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ..‬ﻛﻨﺖ داﺋﻤﺎ‬ ‫ﻣﺎ أﻓﻜﺮ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺮﻳﺪ وﻓﻴﻤﺎ ﻳﻜﺮه وﻣﺎذا ﻳﺤﺐ ﻓﻘﺪ ﺟﻌﻠﺖ‬ ‫ﻣﻨﻪ ﺷﻐﻠﻰ اﻟﺸﺎﻏﻞ وﺟﻌﻞ ﻣﻨﻰ ﻣﺴﺨﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻜﺎد أﺗﺬﻛﺮ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ..‬ﻓﺎﻧﺎ أﺷﺘﺎق ﻟﻨﻔﺴﻰ وﻻ أﺟﺪﻫﺎ‪.‬‬

‫ א א‬

‫ﻟﻴﺴﺖ ﻛــﻞ اﳊـ ــﺮوب ﺗــﻠــﻚ اﻟــﺘــﻰ ﻧﺨﻮﺿﻬﺎ ﺑﺎﻟﺴﻴﻮف‬ ‫واﻷﺳﻠﺤﺔ‪ ...‬ﻓﻘﺖ ﺧﻀﺖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳊﺮوب أﻏﻠﺒﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻔﺴﻰ‪ ...‬ﺧﺴﺮت ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻨﻬﺎ ورﺑﺤﺖ اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺗﺒﻘﻰ اﳊــﺮب اﻟﺘﻰ ﺗﺨﻮﺿﻬﺎ ﺿﺪ ﻣﻦ ﲢﺐ ﻫﻰ‬ ‫اﻷﺻﻌﺐ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق‪ ..‬ﻓﻔﻰ ﺗﻠﻚ اﳊﺮب ﲢﺎرب ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫وﺣﺒﻚ وﻣﻦ ﲢﺐ ﻣﻌﺎ‪ ...‬ﺗﺴﻴﺮ ﺧﻠﻒ ﺻﻮت اﳌﻨﻄﻖ ﻓﻰ‬ ‫ﻋﻘﻠﻚ ُﻣﻨﺰﻻ اﻟﺴﺘﺎر ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺒﻚ ﻣﻮارﻳﺎ ﺣﺒﻚ ﺧﻠﻒ آﻻم‬ ‫ﺣﺰﻧﻚ وإن ﺣﺎوﻟﺖ إﻗﻨﺎع ﻗﻠﺒﻚ ﲟﻨﻄﻖ ﻋﻘﻠﻚ ﻓﺴﺘﻨﺘﻬﻰ‬ ‫ﺑﺎﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﳉﺮوح ﻟﻨﻔﺴﻚ‪ ،‬ﻓﺄى ﻗﻠﺐ ذاك اﻟﺬى ﻳﺨﻀﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻖ وأى ﺣﺐ ذاك اﻟﺬى ﻳﺒﺼﺮ ﻋﲔ اﳊﻘﻴﻘﺔ ﻓﻼ ﻳُﺠﺮح‬ ‫ﻓﺎﳊﺐ داﺋﻤﺎ أﻋﻤﻰ واﻟﻘﻠﺐ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﻐﻴﺐ وﻧ ــﺎدرا ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻨﺘﺼﺮ اﻟﻌﻘﻞ ﻋﻠﻰ ﻛﻠﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬إﻻ إذا ﻓﺎﻗﺖ اﳉــﺮوح ﺣﺪ‬ ‫اﻟﺘﺤﻤﻞ وﻓﺎﻗﺖ اﻵﻻم اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺒﺮ وﺗﺄذى اﳉﺴﺪ‬ ‫و َزﺑُﻠﺖ اﻟﺮوح‪ ..‬ﻫﻨﺎ ﻳﺼﻤﺖ اﳉﻤﻴﻊ وﻳﻨﺘﺼﺮ اﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻟﻮ ﻣﺎت اﳊﺐ واﻟﻘﻠﺐ ﻣﻌﺎ ﻟﻨﺼﺮﺗﻪ ﻓﻼ ﻳﻌﻴﺶ اﳊﺐ ﻓﻰ‬ ‫ﺣﻀﺮة اﻟﻘﺴﻮة وﻻ ﺗﺰدﻫﺮ اﳌﺸﺎﻋﺮ وﺳﻂ اﻹﺳــﺎءة‪ ،‬وﻫﺎ‬ ‫أﻧﺎ ذا أُﺻﻤﺖ ﻗﻠﺒﻰ ُﻛﺮﻫﺎ ﻟﻴﻄﻴﻊ ﻋﻘﻠﻰ رﻏﻤﺎ‪ ..‬ﻓﻘﺪ ذﺑُﻠﺖ‬ ‫روﺣﻰ ﻗﻬﺮا و َﻣﺮض ﺟﺴﺪى وﺟﻌﺎ‪.‬‬

‫ﺣﻴﺰًا واﺳ ًﻌﺎ ﻓﻰ اﳋﻄﺎب اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻛﺎﻟﻘﻀ ﱠﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ﱠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻧــﻈـ ًﺮا إﻟــﻰ اﻣــﺘــﺪادﻫــﺎ اﻟﺰﻣﻨﻰ اﻟﻄﻮﻳﻞ وﺗﺪاﺧﻼﺗﻬﺎ وارﺗﺒﺎﻃﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﺗﻀﻤﻦ‬ ‫وﺗﺄﺛﻴﺮاﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻷ ﱠﻧﻬﺎ واﺣﺪة ﻣﻦ أﻋﻘﺪ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ«‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻣﻠﻒ اﻟﻌﺪد »ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ ،‬وﻋــﻰ اﻟﻘﻀﻴﺔ« ﺛﻤﺎﻧﻰ دراﺳــﺎت ﻣﺤ ّﻜﻤﺔ‪.‬‬ ‫أﺟﺮت اﳌﺠﻠﺔ ﺣﻮا ًرا ﻣﻬ ًّﻤﺎ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮﻏﻮﺛﻰ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﺗﺮﺷﺢ ﳌﻨﺼﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬و ُﻋ ﱢﲔ‬ ‫وزﻳ ًﺮا ﻟﻺﻋﻼم ﻓﻰ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ .‬واﺧﺘﺎرت‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ رﺳﺎم اﻟﻜﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ اﻟﺮاﺣﻞ ﻧﺎﺟﻰ اﻟﻌﻠﻰ‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺪد‪ .‬وﺷﺎرك ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﺪد ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب‪،‬‬ ‫ﻗﺪم أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻔﻬﻢ ﻣﺴﺎﻫﻤﺎﺗﻬﻢ ﺣﻮل ﻫﺬا اﳌﻮﺿﻮع اﳌﻬﻢ واﳊﻴﻮى‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﻰ ﻛﺎﻓﺔ أﺑﻮاب ﻣﺠﻠﺔ )رواق ﻣﻴﺴﻠﻮن( »ﻣﻘﺎرﺑﺎت ﺣﻮل ﻣﻠﻒ اﻟﻌﺪد«‪.‬‬

‫يستفزونك ليخرجوا‬ ‫أسوأ ما فيك‪ ،‬ثم‬ ‫يقولون‪ :‬هذا أنت‪ ..‬ال‬ ‫يا عزيزى هذا ليس أنا‪،‬‬ ‫هذا ما تريده أنت‪.‬‬

‫املرأة كالشعلة‪ ،‬إذا عرف‬ ‫الرجل كيف ميسكها‬ ‫أضاءت طريقه‪ ،‬وإذا‬ ‫أخطأ فى مسكها حرقت‬ ‫يديه‪.‬‬

‫(برنارد شو)‬

‫(أنيس منصور)‬

‫‪٦‬‬

‫األربعاء ‪ ٢٩‬مايو ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢١ -‬ذى القعدة ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٢١ -‬بشنس ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٢٨٩‬‬

‫إشراف‪ :‬ماهر حسن‬

‫لماذا أنا‪..‬؟‬

‫*‬

‫د‪ .‬عادل زكى‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫‪www.Adel-Zaki.com‬‬

‫تعودت أن أرى «هيثم» حفيدى ابن السبع سنوات‬ ‫وهــو يجلس على مقعد فى أوضــاع مختلفة وكل‬ ‫حواسه متجهة إلى شاشة التليفون املحمول اخلاص‬ ‫بى‪ ..‬وتشعر أنه ال يسمع وال يشعر مبن حوله وال‬ ‫شــىء يتحرك منه إال أصابع يديه االثنتني على‬ ‫شاشة التليفون القريبة منه والتى تضىء وجهه‪.‬‬ ‫ولكن فى هذا اليوم التفت فجأة جتاهى وهو يضع‬ ‫إصبعه داخل فتحة أنفه ليخرجها بسرعة مع نظرة‬ ‫االستهجان على وجهى‪ .‬واعتدل فى جلسته وبدا‬ ‫على وجهه مسحة اجلدية وقال‪« ..:‬جدو»‪ ..‬فعال‪..‬‬ ‫هل ستموت قريبا!!‪ ،‬وظهر شبح ابتسامة على‬ ‫وجهى وأنا أسأله‪ ..:‬ملاذا هذا السؤال الغريب؟‪..‬‬ ‫طبعا أنا أول من سيموت‪ ..‬أنا األكبر عمرا فى‬ ‫العائلة وأنت األصغر فيها‪ ..‬أمامك سنوات كثيرة‬ ‫فى املدرسة واجلامعة ثم العمل و‪ ،..‬وقاطعنى‪..:‬‬ ‫ال‪ ..‬طبعا عارف كل ما تقوله!!‪ ..‬ولكن وأنا ألعب‬ ‫بتليفون ماما سمعتها تقول ألبــى‪ ..‬الدكتور قال‬ ‫أمامه حوالى شهرين‪ ..‬حتى ستة أشهر وبالكثير‬ ‫سنة‪ ..‬آه‪ ..‬وماذا يعنى يا جدو بـ «حالته متأخرة؟!»‪.‬‬ ‫وفوجئت بكالمه‪ ..‬وبدأت أتلعثم وأحرك رأسى‬ ‫بعالمات النفى وأبــدو كأنى أكلم نفسى‪ ..:‬ال‪..‬‬ ‫الدكتور قال لى إن حالتى فى حتسن مستمر!‪ ..‬آه‪..‬‬ ‫وأنه ال يرى أثرا فى األشعة ألورام جديدة‪ ..‬وأنا‬ ‫ال يزال أمامى عشر سنوات على األقل!!‪ ،‬وتوقفت‬ ‫عن الكالم للحظات وقلت بصوت منخفض‪..« :‬‬ ‫يا ربــى‪ ..‬طبعا‪ ..‬ال تتصرف بسذاجة‪ ..‬الكالم‬ ‫الصحيح هــو مــا كانت تقوله ابنتى لــزوجــهــا!!‪..‬‬ ‫كــان مجرد يطمئننى‪ ..‬يا ســاتــر‪ ..‬آه‪ ..‬ال‪ ..‬ال‪..‬‬ ‫ولن أخبرهم بحديث هيثم!!‪ ..‬الولد لم يرتكب أى‬

‫خطأ‪ ..‬وال أريد مزيدا من الشفقة من أحد على‬ ‫حالى!!‪.‬‬ ‫وعاد اهتمام هيثم سريعا إلى تليفونه وأضاءت‬ ‫شاشته وجــهــه مــن جــديــد‪ ..‬وم ــرت بضع دقائق‬ ‫وشــعــرت بــأن هناك عاصفة س ــوداء كئيبة تــدور‬ ‫وال تتوقف داخــل رأســى وأنــا أفكر بأسى فى كل‬ ‫االحتماالت‪ ..‬ملاذا أنا؟‪ ..‬ملاذا أنا من دون كل من‬ ‫حولى؟‪ ..‬شهران‪ ..‬ستة شهور‪ ..‬وبالكثير سنة‪ ..‬أول‬ ‫مرة أسمع بقرب تنفيذ حكم اإلعدام بهذه الدرجة‪..‬‬ ‫هل ستأتى حلظة املوت وأكون وقتها فى شدة آالم‬ ‫املرض‪ ..‬أم وأنا فى كامل وعيى وانتباهى‪ ،‬أو هل‬ ‫سيحل السكون والظالم تدريجيا!!‪ ..‬يا ليتنى لم‬ ‫أعــرف!!‪ ..‬وهل ما يقولونه صحيح أم أنها مجرد‬ ‫تكهنات طبيب وال يعرف أن األعمار بيد اهلل؟؟‪..‬‬ ‫هل أمامى أيام معدودة أم سنوات طــوال؟!‪ ..‬نعم‬ ‫ولكن اآلن تفكيرى مييل لألسوأ‪.‬‬ ‫وكــنــت أجــلــس على املقعد وكــأنــنــى فــى وضع‬ ‫القرفصاء وأنا مغمض العينني ويداى أسفل ذقنى‬ ‫تسند رأسى املتدلى ألسفل‪ ،‬وشعرت بخدر يزحف‬ ‫من داخــل جسمى إلــى عقلى فاستسلمت لوضع‬ ‫يشابه النوم‪.‬‬ ‫وبدأت أفيق من هذه الغفوة على صوت بحانب‬ ‫أذنـــى‪ ..:‬ج ــدو‪ ..‬ج ــدو‪ ..‬أنــت خــاص «مــيــت» وال‬ ‫أيه؟‪..‬‬ ‫وك ــان وجــهــه جميال والقلق يــبــدو على عينيه‬ ‫الواسعتني املعبرتني‪..‬‬ ‫وشــعــرت بسعادة غــامــرة وأن ــا أخ ــرج مــن هذا‬ ‫الكابوس ألرى وجه حفيدى وهو يقف مالصقا لى‪،‬‬ ‫وضممته وأنا أقبل رأسه قائال‪ ..:‬ال يا حبيبى‪ ..‬لم‬

‫فى كتاب «ضجيج أسود» لـ«سالى سليمان»‬

‫حين تصبح األلعاب اإللكترونية‬ ‫روتين حياة عند الجيل الحالى‬

‫أصبحت األلعاب اإللكترونية عند اجليل‬ ‫احلالى جز ًءا ال يتجزأ من روتني حياتهم‬ ‫اليومية‪ ،‬وأصبح االستغناء عنها بشكل‬ ‫كامل شديد الصعوبة لشعور املراهق بأن‬ ‫تلك األلعاب هى املصدر الوحيد لسعادته‪،‬‬ ‫لدرجة تصل إلى حد اإلدمان‪ .‬اخلطير فى‬ ‫األمر أن الكثير منها يدور حول موضوعات‬ ‫عنيفة تتصل بالقتل والسلوكيات التى تسهم‬ ‫فى حتويل شخصية املراهق إلى شخصية‬ ‫غير قادرة على التواصل االجتماعى بشكل‬ ‫سليم‪ ،‬ومما يزيد من خطورتها أن تطورها‬ ‫السريع أصبح مقرو ًنا باملوسيقى املصاحبة‬ ‫ملعرفتهم دورهــا الفعال فى التأثير على‬ ‫مشاعر اإلنــســان‪ ،‬وقــد تفنن مصمموها‬ ‫فى كيفية جعل تلك املوسيقى تنقل لالعب‬ ‫اإلحساس واحلالة التى تتضمنها أجواء‬ ‫القصة‪.‬‬ ‫مــن هــنــا تــأتــى فــكــرة كــتــاب «ضجيج‬ ‫أس ــود» للدكتورة سالى سليمان‪ ،‬والــذى‬ ‫ميثل محاولة لفك شفرات محور مهم من‬ ‫مــحــاور جنــاح وشــيــوع تلك األلــعــاب‪ ،‬وهو‬ ‫اخلــاص بــاملــؤثــرات الصوتية واملوسيقى‬ ‫وحتليلها من خالل اختيار مقطوعات لعدد‬ ‫من األلعاب اإللكترونية الشهيرة والتحقق‬ ‫من مدى تأثيرها فى املتغيرات الشخصية‬ ‫للمراهقني‪ .‬إذ كلما زادت احلــواس التى‬ ‫يستخدمها الالعب للتفاعل مع اللعبة كلما‬ ‫زاد اندماجه معها وتقمص احلالة الناجمة‬ ‫عنها‪.‬‬ ‫ترجع أهمية هذا الكتاب إلى االنتشار‬ ‫الــواســع الــنــطــاق لــألــعــاب اإللــكــتــرونــيــة‪،‬‬ ‫حتى إنها أصبحت ظاهرة تهدد البنيان‬ ‫واالستقرار االجتماعى على مستوى األسرة‬ ‫واملجتمع‪ ،‬والتوعية حول أنواع من املوسيقى‬ ‫«ضجيجا أسود»‪ ،‬نظ ًرا ملا حتويه من‬ ‫متثل‬ ‫ً‬ ‫ت ــرددات عدوانية وتخريبية تنعكس على‬ ‫شخصية الــاعــبــن‪ ،‬وقــد تصل إلــى حد‬ ‫االنتحار فى بعض احلــاالت ملا تسببه من‬ ‫تشويه لوجدانهم‪ ،‬واضطراب عقلى ونفسى‬ ‫لــديــهــم‪ ،‬بــفــعــل مــوســيــقــاهــا‬ ‫الــصــاخــبــة وإيقاعاتها‬ ‫السريعة العنيفة‪ ،‬وما‬ ‫ينتج عنها من انفعاالت‬ ‫مــرضــيــة تــعــتــمــل فى‬ ‫نفوسهم‪.‬‬ ‫وال ريــب أن انتشار‬ ‫هذه الظاهرة ميثل أحد‬ ‫جتــلــيــات حـــروب اجليل‬ ‫الــرابــع الــتــى تــشــن على‬ ‫مجتمعاتنا العربية‪ ،‬بهدف‬ ‫الــتــدمــيــر ال ــذات ــى بفعل‬ ‫الهدم من الداخل‪ ،‬وذلك‬ ‫باستهداف فئة املراهقني‬ ‫وال ــش ــب ــاب‪ ،‬وهـــم البنية‬ ‫التحتية ملستقبل الوطن‪.‬‬ ‫ول ــذا أصبح مــن الواجب‬

‫صدر‬

‫ً‬ ‫حديثا‬ ‫إعداد‪:‬‬

‫لوسى عوض‬

‫سالى سليمان‬

‫الــتــصــدى للمتالعبني بــعــقــول ومشاعر‬ ‫الصبية واملراهقني والشباب سع ًيا الستنقاذ‬ ‫األجــيــال اجلــديــدة مــن التخريب الفكرى‬ ‫والتشويه الوجدانى‪ ،‬واألخذ كذلك بيد اآلباء‬ ‫واألمهات إلحاطة أبنائهم بعني الرعاية على‬ ‫نحو مستنير‪ ،‬وتعتبر ألعاب الفيديو تسلية‬ ‫ممتعة جدًا‪ ،‬ولكنها ً‬ ‫أيضا عالم به العديد‬ ‫من اجلوانب املجهولة لدى الكثيرين بالرغم‬ ‫من أن بعضها يساهم فى تطوير العديد من‬ ‫املهارات‪ ،‬لكن ذلك لم مينع وفاة العديد من‬ ‫املراهقني واملحيطني بهم بشكل غامض!‪.‬‬ ‫أقدم محتوى ذلك الكتاب من خالل ثالثة‬ ‫فصول مستندة فى بعض منها لرسالتى التى‬ ‫نلت بها درجــة الدكتوراة فى «علم النفس‬ ‫املوسيقى»‪ ،‬وموضوعها‪« :‬موسيقى األلعاب‬ ‫اإللكترونية وعالقتها باملتغيرات الشخصية‬ ‫لدى املراهقني»‪.‬‬ ‫وأرجو أن يكون ذلك إسها ًما فى التنوير‬ ‫نحو أبعاد ظاهرة إدمان األلعاب اإللكترونية‪،‬‬ ‫وفتحا أمــام بحوث ودراســـات مستقبلية‬ ‫ً‬ ‫لترشيد ممارستها فى االجتــاه الصحيح‪.‬‬ ‫وهنا أشير إلى دور األبحاث العلمية‪ ،‬لتكوين‬ ‫«ســـاح فــكــرى» بــوجــه الضجيج ال ــذى ال‬ ‫ٍ‬ ‫ندركه‪ ،‬لكنه أصبح يتحكم فى حياة العديد‬ ‫من البشر‪.‬‬ ‫وأخي ًرا إذا نظرنا إلى عدد الذين ُقتلوا‬ ‫بسبب اإلرهــاب‪ ،‬حسب ما يروج له العالم‬ ‫الغربى‪ ،‬فإن العدد أقل مقارن ًة‬ ‫بالذين قتلوا بسبب العنف‬ ‫املسلح أو حوادث االنتحار‬ ‫والفيروسات‪.‬‬ ‫وكذلك عدد القتلى فى‬ ‫جرائم عاملية ومحلية قمت‬ ‫بجمعها وســردهــا عندما‬ ‫تأكدت أن السبب الرئيسى‬ ‫بها هو األلعاب اإللكترونية‪،‬‬ ‫وف ًقا ملا أكدته التحقيقات‬ ‫الــرســمــيــة‪ ،‬وأيـ ً‬ ‫ـضــا بعض‬ ‫الــدراســات العلمية‪ ،‬وهو‬ ‫مــا جعل منظمة الصحة‬ ‫العاملية عام ‪ 2018‬تصنف‬ ‫االض ــط ــراب الــنــاجــم عن‬ ‫الــلــعــب ضــمــن تصنيفها‬ ‫الدولى لألمراض «‪-ICD‬‬ ‫‪.»11‬‬

‫أمت‪ ..‬تذكر كما قلت لك وأنت صغير‪ ..‬جدو هو‬ ‫فعال «سوبرمان» املتخفى‪ ،‬وسوبرمان ال ميوت!!‪.‬‬ ‫وقــال كأنه ال يصدقنى‪ ..:‬ال‪ ..‬كنت «تشخر»‬ ‫وتقول كالم غير مفهوم وأنت حترك أصابعك‪ ..‬هل‬ ‫كنت تكلم «ربنا»؟‪ ..‬آه‪ ..‬وكان العرق يغطى وجهك‬ ‫وشكلك يخيفنى‪ ..‬هل ألنه قال لك إنك ستذهب‬ ‫إلى «النار»؟‪..‬‬ ‫وتــوقــف للحظات كأنه يريد أن يسأل ســؤاال‬ ‫مهما يؤرقه وقال‪ ..:‬جدو‪ ..‬جدو‪ ..‬ولكن‪ ..‬لكن من‬

‫فضلك‪ ..‬ما هو شكل ربنا؟‪.‬‬ ‫وتعجبت من تغير حالتى النفسية وكيف جعلنى‬ ‫هذا الطفل أعود للهدوء والسكينة برغم أنه كان‬ ‫يكلمنى عن امل ــوت‪ ..‬موتى أن ــا!!‪ ..‬وكــان ال يزال‬ ‫يحدق فى وجهى انتظارا إلجابة سؤاله األخير «ما‬ ‫هو شكل ربنا؟»‪ ..‬وفعال أخذت أفكر كيف أخرج‬ ‫من هذا املــأزق وعيناه مازالت شاخصة باهتمام‬ ‫على وجهى!! وابتسمت قائال‪ :‬آه‪ ..‬أنت اآلن تشك‬ ‫أننى «سوبرمان» املتخفى‪ ..‬وهذا ال يهمنى ولكن أنا‬

‫سوبرمان وأنا أيضا أريد أن أعرف «شكل ربنا»‪..‬‬ ‫سأطير فى الفضاء بسرعة الضوء «ووو‪ ..‬فوووو»‪،‬‬ ‫إلى أن أذهب إلى كوكب الثلج «نبتون» آخر كواكب‬ ‫املجموعة الشمسية‪ ،‬وسأعرف شكله وميكن أتكلم‬ ‫معه!!‪ ..‬آه‪ ..‬وممكن آخذ تليفونى املحمول منك‬ ‫ألصوره لك وهو يجلس على عرش السماء‪.‬‬ ‫وكنت سعيدا بحبكة قصتى‪ ،‬ولكنى الحظت‬ ‫عالمات الغضب على وجهه وتراجع خطوة للخلف‬ ‫وهو يتكلم بصوت مرتفع لم أتعوده منه‪ ..:‬جدو‪..‬‬ ‫أال تفهم‪ ..‬ال يوجد شىء حقيقى اسمه سوبرمان‪..‬‬ ‫ماما شرحت لى معنى القصة اخليالية‪ ..‬وماذا‬ ‫يعنى ممثل وأفالم‪ ..‬أنا لست فى «الكى جى»‪ ..‬أنا‬ ‫فى سنة تانية ابتدائى وعمرى ثمانى سنوات‪ ..‬ومن‬ ‫رد فعله وكم الغضب الذى ظهر على وجهه لم أجد‬ ‫ما أقوله فقلت بال مبالة‪ ..:‬ال عمرك سبع سنوات‬ ‫وخمسة شهور يــا ســى هيثم!!‪ .‬والتفت بغضب‬ ‫جتاهى وأســرع مرة أخرى إلى كرسيه والتليفون‬ ‫املحمول‪ .‬وحاولت بشتى الطرق أن أكلمه أو أثير‬ ‫اهتمامه‪ ،‬ولكنه حتى لم يحاول االلتفات جتاهى‪.‬‬ ‫ومــرت عشر دقائق من الصمت وأنــا أحــاول أن‬ ‫أشغل نفسى بقراءة اجلرائد‪ ،‬وكنت أحاول بشدة أن‬ ‫أبعد عن التفكير فيما قالته ابنتى لزوجها‪ .‬وقطع‬ ‫سكون احلجرة صوت هيثم قائال‪ ..:‬جدو‪ ..‬ممكن‬ ‫عندما متوت أن آخذ علبة األقالم امللونة من درج‬ ‫مكتبك السفلى!!‪ ..‬أنا أحجزها قبل أى أحد آخر!!‪.‬‬ ‫فقلت‪ ..:‬ال‪ ..‬أنا زعالن منك‪ ..‬أوال تكلمت معى‬ ‫بصوت مرتفع‪ ..‬وفتحت أدراج مكتبى بــدون إذن‬ ‫منى‪.‬‬ ‫ورسمت على وجهى عالمات التجهم ولكنه أتى‬

‫مسرعا وهو يحاول أن يقبلنى‪ ..‬قائال‪ ..:‬آسف‪..‬‬ ‫أنا آسف يا جدو‪ ..‬لم أفتح درج املكتب‪ ..‬واهلل كان‬ ‫مفتوح‪ ..‬وسألته وهل ستنتظر سنة حتى أموت؟!‬ ‫فقال‪ ..:‬ال يا جدو ممكن شهرين‪ ..‬ال أعــرف!‪..‬‬ ‫لكن أنت فى رأيك متى ستموت؟‪ ..‬فضحكت على‬ ‫هذا السؤال العفوى وقلت‪ :‬أنا عندى اقتراح آخر‪..‬‬ ‫العلبة بها ‪ 12‬قلما‪ .‬وأنت بدل االنتظار بدون أقالم‬ ‫حتى أموت‪ ،‬أنا أوافق أن تأخذ منى قلما ملونا كل‬ ‫أول شهر‪ ..‬وإذا أخذت كل األقالم أعدك بشراء‬ ‫علبة جديدة كبيرة بها ‪ 60‬قلما على األقل!!‪.‬‬ ‫ومضت بضعة أشهر على هذا احلديث‪ ،‬ويجب‬ ‫أن أعترف أنى مع العالج الكيميائى لم أكن بصحة‬ ‫جيدة مطلقا‪ ،‬وأقضى وقتا أطول فى الفراش وفى‬ ‫أحــد األيــام كنت أشعر بصعوبة فى التنفس مع‬ ‫إحساس بالضعف واإلعياء أكثر من األيام السابقة‪،‬‬ ‫والحظت فى هذا اليوم تواجد معظم أفراد عائلتى‬ ‫والــعــديــد مــن األصــدقــاء املــقــربــن‪ ،‬ولــم يسمحوا‬ ‫بدخول حجرتى ألى من األطفال وكنت راقدا على‬ ‫سريرى وهمست البنتى أن حتضر علبة األقالم‬ ‫من درج مكتبى السفلى‪ ،‬وفتحتها ألعد ما تبقى من‬ ‫أقالم!!‪ ..‬وهمست فى أذنها‪ :‬تذكرى لو حدث أى‬ ‫مكروه أن تعطى هيثم ابنك ما تبقى فى العلبة من‬ ‫أقالم!!‪ ..‬وابتسمت كأنها تعرف القصة‪ ،‬وهمست‪..‬‬ ‫ملاذا؟‪ ..‬أنا وهيثم وجميع احلاضرين متأكدون أنك‬ ‫ستشترى له العلبة ذات الـ ‪ 60‬قلما!!‪ ..‬وأخذت‬ ‫تصفق بيديها وشاركها اجلميع وهم يهللون‪.‬‬ ‫■ هذه قصة وليس لها أبطال حقيقيون‪.‬‬ ‫* أستاذ القلب‪ -‬جامعة القاهرة‬

‫فى عيد ميالده التاسع والثمانين‬

‫أحمد عبد المعطى حجازى‪ ..‬صوت الجماعة وضمير اإلنسانية‬

‫د‪ .‬رضا عطية‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫تتجاوز جتربة أحمد عبد املعطى حجازى‬ ‫الشعرية كونه أحــد أبــرز شعراء احلداثة‬ ‫الشعرية على مدى ما يناهز السبعة عقود‪،‬‬ ‫منذ منتصف خمسينيات الــقــرن املاضى‬ ‫حتى وقتنا هذا‪ ،‬إلى أنه ميكن قراءة شعره‬ ‫بوصفه أغنية جمالية تعبي ًرا عن جماعة‬ ‫إنسانية فى أكثر من صــورة لها‪ ،‬كالريفى‬ ‫ً‬ ‫وأيضا‬ ‫املغترب فى املدينة ثم املتوافق معها‪،‬‬ ‫املثقف احلــالــم بفعل مؤثر للكلمة وقــدرة‬ ‫لصانع اإلبداع على التغيير فى واقعه‪ ،‬وكذلك‬ ‫املــصــرى املنتمى إلــى وطــنــه‪ ،‬املنغمس فى‬ ‫واملحمل بهمومه‪ ،‬وهو ً‬ ‫أيضا الشاعر‬ ‫قضاياه‬ ‫َّ‬ ‫الــذى يشعر مبسؤولية الكلمة ويعى دوره‬ ‫باعتباره «ضمي ًرا» لإلنسانية‪.‬‬ ‫ويستدعى مولد شاعرنا الكبير أحمد عبد‬ ‫املعطى حجازى الــذى نحتفل بعيد ميالده‬ ‫التاسع والثمانني‪ ،‬فى اخلامس من يونيو‬ ‫تزامنًا مع ذكرى اخلامس من يونيو واحدة‬ ‫مــن قصائد حــجــازى املهمة وهــى قصيدة‬ ‫«البحر والبركان» عن بسالة اجلنود املصريني‬ ‫فى معركة جزيرة شــدوان وهزميتهم للعدو‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬أثناء حرب االستنزاف وإعادة‬ ‫بناء الثقة فى قدرة الوطن على النهوض من‬ ‫آثار نكسة اخلامس من يونيو‪ ،‬فيقول حجازى‪:‬‬ ‫*‬

‫د‪ .‬أحمد شيرين فوزى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫بعد ثورة يوليو ‪ ،١٩٥٢‬طلب عبداللطيف‬ ‫الــبــغــدادى‪ ،‬وزي ــر الــشــؤون الــبــلــديــة‪ ،‬عام‬ ‫‪ ،١٩٥٤‬من عبداللطيف أبورجيلة أن يتولى‬ ‫بناء مرفق أتوبيس القاهرة‪ ،‬وقــد تكفل‬ ‫بإنشاء هذا املرفق ووصل على يديه إلى‬ ‫مستوى غير مسبوق‪ ،‬من النمو والنظام‬ ‫والنظافة والكفاءة فى األداء‪ ،‬وكــان مير‬ ‫بنفسه على جراجات املرفق صباح كل يوم‪،‬‬ ‫ليطمئن على نظافة السيارات وصيانتها‪.‬‬ ‫كان املرفق ينقل ‪ ١٣‬مليون راكب شهر ًيا‪،‬‬ ‫مــن خــال شركة تضم ‪ ٤‬آالف موظف‪.‬‬ ‫وبعد عامني من العمل كان لدى خطوط‬ ‫القاهرة أكثر من ‪ ٤٠٠‬سيارة أتوبيس‪ ،‬تقدم‬ ‫خدمات راقية وبكفاءة عالية وفق مواعيد‬ ‫منضبطة‪ ،‬ولم يكن الفاصل الزمنى بني كل‬ ‫سيارتني فى اخلطوط املزدحمة‪ ،‬يتجاوز‬ ‫ثالث دقائق‪ ،‬ينفذها سائقون ومحصلون‬ ‫مدربون على أعلى مستوى‪.‬‬ ‫تولى عبداللطيف أبورجيلة رئاسة نادى‬ ‫الــزمــالــك عــام ‪ ١٩٥٦‬حتى عــام ‪،١٩٦١‬‬ ‫وحصل النادى على بطولة الــدورى ألول‬ ‫مرة فى تاريخه عام ‪ ١٩٦٠‬منذ نشأته عام‬ ‫‪ ،١٩١١‬وبداية بطولة الدورى عام ‪.١٩٤٨‬‬ ‫وفى تلك الفترة ارتفعت ميزانية النادى‬ ‫مــن ‪ ٦‬آالف جنيه إل ــى ‪ ١٨‬أل ــف جنيه‪،‬‬

‫■ صدر حدي ًثا عن الهيئة المصرية العامة للكتاب‬ ‫«العالقات االقتصادية المصرية‪ -‬البريطانية ‪-1945‬‬ ‫‪ ،»1956‬تأليف أ‪.‬د أحمد الشربينى السيد‪ ،‬أستاذ‬ ‫التاريخ الحديث والمعاصر والعميد األسبق لكلية‬ ‫اآلداب جامعة القاهرة‪ ،‬ويعد هذا العمل العلمى مرج ًعا‬ ‫ال غنى عنه للباحثين والمهتمين بالتاريخ االقتصادى‪،‬‬ ‫وتكمن أهمية الكتاب فى المادة العلمية المتنوعة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن المنهج التاريخى المتبع‪ ،‬وتحليل الشواهد‬ ‫التاريخية واإلحصائيات مما أعطى رؤية جلية لحالة‬ ‫مصر االقتصادية‪ .‬وقد جاء الكتاب فى مقدمة وتمهيد‬ ‫وخمسة فصول وخاتمة‪ ،‬ومجموعة من المالحق وقائمة‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - May 29 th - 2024 - Issue No. 7289 - Vol.20‬‬

‫(شـــــدوا ْن!‪ /‬البح ُر والــبــركــا ْن‪ /‬والنج ُم‬ ‫ألرض‬ ‫بالنجم اقــتــر ْن!‪ /‬شــدوا ُن ال تُفضى‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫غــيــرهــا‪ /‬والــلــيـ ُل ال يُفضى ســوى لليلِ ‪/،‬‬ ‫ُ‬ ‫املحيط إلى سواهْ‪/‬‬ ‫واألعداءُ لألعداءِ والبح ُر‬ ‫بيت أمــك‪/،‬‬ ‫فاحف ْر على ِ‬ ‫أرض اجلــزيــر ِة َ‬ ‫واحتم ْل‬ ‫ضرب الغزاة‪ /‬أو ل ُ ْذ بأذيالِ الفرارِ‬ ‫َ‬ ‫فلن تصي َر إلى قرا ْر)‪.‬‬ ‫فى وعــى الشاعر بفضاء الــصــراع بدت‬ ‫شــدوان‪ ،‬هى كل األرض‪ ،‬حيث «شــدوا ُن ال‬ ‫ألرض غيرها»‪ ،‬مبا يعنى استغراقية‬ ‫تُفضى ٍ‬ ‫شدوان للذات لدرجة أ َّنها تنفى ما سواها من‬ ‫العالم‪ ،‬وكأ َّنها أول العالم وآخره‪ ،‬كذلك ثمة‬ ‫شعور زمنى بتمدد الليل وال نهائيته‪ ،‬كذلك‬ ‫الشعور بتكاثر األع ــداء وامــتــداديــة البحر‬ ‫إلى سواه‪ ،‬كأنَّ ال أرض أخرى غير شدوان‪.‬‬ ‫فى املقابل ير ِّكز الشاعر على اقتران النجم‬ ‫بالنجم متثي ً‬ ‫ال لكتلة اإلضاءة فى فضاء يهيمن‬ ‫عليه العتمة ويكسوه الظالم‪ ،‬فى إشارة إلى‬ ‫التمسك ببارقة األمل حتى لو كان ضئي ً‬ ‫ال‪.‬‬ ‫ُّ‬ ‫وميضى الصوت الشعرى فى خطابه ما‬ ‫بني التحريض على التمرد وكشف أسباب‬ ‫النكسة‪ ،‬فيقول‪:‬‬ ‫ْ‬ ‫نعرف سوى‬ ‫(ال!‪ /‬نحن لم نعشقْ‪ ،‬ولــم‬ ‫ِ‬ ‫واملوت الضرورة‪/‬‬ ‫والعيش‬ ‫احلب الضرورة‪/‬‬ ‫ِ‬ ‫ِّ‬

‫عبد املعطى حجازى‬

‫الثعالب فى‬ ‫ننزو بــا شــغـ ٍـف‪ /،‬كما تنزو‬ ‫ُ‬ ‫ـب فى احلظيرةْ‪ /‬وننام فى‬ ‫البرارى واألرانـ ُ‬ ‫أعضائنا املرضى الكسيرة‪ /‬ومنوت‪ ،‬نسرق‬ ‫غــفــلـ ًة‪ ،‬دون اخــتــيــا ْر‪ /‬فاثبت على أرض‬ ‫األرض التى منحت َْك‬ ‫اجلزيرةْ‪ /‬اثبت على‬ ‫ِ‬ ‫مملك ًة‪ ،‬وج ّرب لفظة الرفض النبيل‪ /‬قل «ال»‬ ‫ٍ‬ ‫مملكة سواها‪ /‬لتقولها‬ ‫هنا‪ /،‬لتقولها فى ك ِّل‬ ‫احلساب‪ /،‬وعادت‬ ‫احلساب‪ ،‬إذا أتى يو ُم‬ ‫يوم‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫للكالب‪ /‬و َمــن‬ ‫األش ــاءُ تسأل َمــن رمــاهــا‬ ‫ْ‬ ‫اشتراها وافتداها!)‪.‬‬

‫يواصل الشاعر نقده للذات اجلمعية‪ ،‬كأ َّنه‬ ‫ينكأ اجلراح ويفقأ البثور فى جسد الوطن‪،‬‬ ‫ناقدًا أسلوب احلياة للجماعة التى لم تعرف‬ ‫احلب ومنه حب الوطن إال للضرورة‪ ،‬كأ َّنه‬ ‫يرثى مــوات احلس العام وفقدان اإلنسان‬ ‫مشاعره الطبيعية التى أهمها القدرة على‬ ‫العشق واحلب‪ ،‬واللواذ باالنسحاب واالنزواء‬ ‫وف ــق ــدان الــشــغــف بــاحلــيــاة‪ ،‬وكــــأنَّ نتائج‬ ‫االستسالم للطغيان هى فقدان اإلنسان‬ ‫إنسانيته وتسطيحه وافتقاده القدرة على‬ ‫أن يحيا املشاعر الفطرية التلقائية للفطرة‬ ‫اإلنسانية‪.‬‬ ‫وتعمل البنية التصويرية احلجازية على‬ ‫متثيل حالة االنـــزواء لــلــذات اجلمعية فى‬ ‫ٍ‬ ‫شغف‪ /،‬كما‬ ‫متتالية من الصور‪( :‬ننزو بال‬ ‫واألرانــــب فى‬ ‫الثعالب فــى الــبــرارى‬ ‫تنزو‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫احلــظــيــرةْ‪ /‬ونــنــام فــى أعضائنا املرضى‬ ‫الكسيرة)‪ ،‬فثمة موازاة تصويرية حيث تشبيه‬ ‫انــزواء الــذات اجلمعية بانزواء الثعالب فى‬ ‫البرارى واألرانب فى احلظيرة‪ ،‬وعلى الرغم‬ ‫مما تبدو عليه إحالتا املش َّبه به‪ ،‬هنا‪ ،‬من‬ ‫تناقض‪ ،‬حيث تضع الصياغة التشبيهية‬ ‫الثعالب املــوســومــة باملكر والوحشية فى‬ ‫معادلة أو مناظرة لألرانب املوسومة باملساملة‬

‫والضآلة وتع ُّرضها املحتمل لالفتراس‪ ،‬لكن‬ ‫يبدو أنَّ ذلك جمع لعناصر املجتمع املتناقضة؛‬ ‫الثعلب‪ /‬املاكر املتوحش (الطاغى املستبد)‪،‬‬ ‫واألرنــب‪ /‬الضعيف الفريسة‪ ،‬كذلك جتمع‬ ‫الصورة مكان ًّيا بني فضاءين يبدوان ظاهر ًّيا‬ ‫متناقضني‪ :‬البرارى التى تُوسم بالشساعة‬ ‫وباالنفتاح واحلظيرة املوسومة باملحدودية‬ ‫واالنغالق‪ ،‬لكن يجمع بينهما وسوم الوحشة‬ ‫والالجدوى‪ ،‬فكما أنَّ احلظيرة هى مبثابة‬ ‫سجن يح ُّد ويق ِّيد حرية األرنب فإنَّ البرارى‪،‬‬ ‫على الرغم من فساحتها وتراميها املمتد‬ ‫واتساعها الالمتناهى فهى مبثابة مساحة‬ ‫أو فضاء ميت‪ ،‬ال حياة فيه‪ ،‬هى أقرب إلى‬ ‫أن تكون سجنًا آخر‪ ،‬لكن بال أسوار مادية‬ ‫كاحلظيرة‪ ،‬هى مكان كالعدم‪ ،‬ثم تصوير‬ ‫تــخــاذل اجلماعة وانسحابها مــن مواجهة‬ ‫العالم بنومها فى «أعضائها الكسيرة» فى‬ ‫استعارة ُت ّسد حالة العجز واالنهزامية‬ ‫وفقدان القدرة على الفعل واالكتفاء باالنزواء‬ ‫واالنــفــصــام عــن الــواقــع وإيــثــار الــهــرب من‬ ‫مواجهة أزماته‪ .‬فتعيد الصورة احلجازية‬ ‫إنتاج املعنى املراد عبر تنويعات التشكيالت‬ ‫الــصــوريــة وف ـ ًقــا لبنية ناظمة تــقــوم على‬ ‫«التناظر» التكوينى واملوازاة االستعارية‪.‬‬

‫رجال تركوا بصمة‪ ..‬عبداللطيف أبورجيلة «إمبراطور األتوبيس»‬ ‫ودخ ــل الــزمــالــك مرحلة جــديــدة انتعش‬ ‫فيها وتوسعت املنشآت بشكل ملحوظ‪.‬‬ ‫تبرع أبورجيلة مببلغ كبير لبناء مقر نادى‬ ‫الزمالك فى ميت عقبة عام ‪ ،١٩٥٨‬بعد‬ ‫أن كان الزمالك مكان مسرح البالون‪ ،‬على‬ ‫فرع النيل الصغير بالعجوزة‪ .‬وعندما بدأ‬ ‫اإلع ــداد لبناء االســتــاد‪ ،‬حــدث عجز فى‬ ‫امليزانية املقررة للبناء‪ ،‬فلجأ أبورجيلة إلى‬ ‫طريقة ذكية‪ .‬فقد كانت هناك شركتان‬ ‫تتنافسان على توريد البنزين والسوالر‬ ‫إلــى أســطــول شــركــة أتوبيسات القاهرة‬ ‫التى ميتلكها عبداللطيف أبورجيلة‪ ،‬فبادر‬ ‫باالتصال بقيادات هاتني الشركتني فى‬ ‫محاولة لتخفيض سعر البنزين‪ ،‬وجنح‬ ‫فى تخفيض املبلغ مبقدار ‪ ٥٠‬ملي ًما فى‬ ‫سعر اللتر‪ ،‬ليتوفر من خالل املالليم مبلغ‬ ‫وصل إلى أكثر من عشرة آالف جنيه‪ ،‬ليتم‬ ‫بناء مدرجات الدرجة الثالثة فى النادى‪،‬‬ ‫ويفتتح ملعب الزمالك بلقاء مع فريق دوكال‬ ‫براغ التشيكى فى ‪ ٢٥‬ديسمبر ‪ ،١٩٥٩‬فى‬ ‫مــبــاراة امــتــأت فيها مــدرجــات الزمالك‬ ‫عن آخرها‪ ،‬وانتهت بفوز الزمالك بهدفني‬ ‫مــقــابــل ال ش ــىء سجلهما عــبــده نصحى‬ ‫وعصام بهيج‪ .‬وقــام بإحضار نــادى ريال‬ ‫مدريد اإلسبانى بطل أوروبــا على نفقته‬

‫بالمصادر والمراجع‪ ،‬وقد تناول التمهيد اإلجــراءات‬ ‫االقتصادية التى اتخذتها بريطانيا فى الحرب العالمية‬ ‫الثانية لتسخير إمكانات مصر لخدمة المجهود الحربى‬ ‫للحلفاء وأثــرهــا فى المجتمع المصرى‪ ،‬أمــا فصول‬ ‫الدراسة الخمسة فقد تناولت المستجدات السياسية‬ ‫واالقــتــصــاديــة فــى مصر الــتــى أث ــرت فــى العالقات‬ ‫االقتصادية بين مصر وبريطانيا فى أعقاب الحرب‪،‬‬ ‫وسياسة بريطانيا االقتصادية تجاه مصر بعد الحرب‪،‬‬ ‫ومحاوالت مصر للتخلص من التبعية‪ ،‬واستمرارها‪ ،‬ثم‬ ‫االستثمارات البريطانية فى مصر فى أعقاب الحرب‪،‬‬ ‫وهيكل التجارة المصرية‪ -‬البريطانية حتى عام ‪.1956‬‬

‫عبداللطيف أبورجيلة‬

‫اخلاصة‪ ،‬الذى كان يضم أبرز جنوم العالم‬ ‫دى ستيفانو وبوشكاش وخنتو‪ ،‬ليلعب مع‬ ‫نادى الزمالك فى ‪ ١٠‬مارس ‪ ،١٩٦١‬ومثل‬ ‫فريق الزمالك فى هذه املباراة‪ :‬ألدو ستيال‬ ‫(ح ــارس املــرمــى)‪ ،‬محمد رفــاعــى‪ ،‬رأفــت‬ ‫عطية‪ ،‬أحــمــد مصطفى‪ ،‬سمير قطب‪،‬‬ ‫حــمــدى فـــراج‪ ،‬شــريــف الــفــار (الــكــابــن)‪،‬‬ ‫على محسن‪ ،‬عبده نصحى‪ ،‬نبيل نصير‪،‬‬ ‫عصام بهيج‪ ،‬محمد مــوســى‪ ،‬وفــاز ريــال‬ ‫مدريد بأربعة أهداف مقابل هدف‪ ،‬سجل‬ ‫أهــداف ريــال مدريد دى ستيفانو هدف‬ ‫وبوشكاش ثالثة أهــداف‪ ،‬وسجل محمد‬ ‫موسى هدف الزمالك‪ .‬ويعتبر هذا الفريق‬

‫من أحسن فرق النادى طوال تاريخه‪ .‬وقد‬ ‫جعل أبورجيلة من مقر النادى قطعة جميلة‬ ‫املنظر‪ ،‬وسط حقول ميت عقبة ومنازلها‬ ‫العشوائية آنذاك‪ .‬وعندما أدخل املياه إلى‬ ‫ينس أن ميد املياه لسكان‬ ‫نادى الزمالك لم َ‬ ‫ميت عقبة مجانا على نفقته اخلاصة‪.‬‬ ‫مخلصا لبلده فبعد حرب‬ ‫وك ــان وطن ًيا‬ ‫ً‬ ‫فلسطني عام ‪ ١٩٤٨‬لم يتردد فى تقدمي‬ ‫الدعم للجيش املصرى‪ .‬وعندما طلبت منه‬ ‫وزارة احلربية متويل صفقات األسلحة‬ ‫الــتــى ك ــان احلــظــر مــفـ ً‬ ‫ـروضــا عليها بعد‬ ‫احلــرب‪ ،‬بادر باملوافقة‪ .‬وعندما تعرضت‬ ‫مصر للعدوان الثالثى عام ‪ ١٩٥٦‬بادر إلى‬ ‫وضع حافالت شركته حتت تصرف القوات‬ ‫املسلحة‪ ،‬وتكفل مبسؤولية متوينها ودفع‬ ‫أجور سائقيها‪ .‬وفى ‪ ٢٦‬أغسطس ‪،١٩٥٧‬‬ ‫كتب إقــرا ًرا قدمه إلى احلكومة املصرية‪،‬‬ ‫جاء فيه‪« :‬مبا أننى سبق أن تقدمت إلى‬ ‫السلطات املختصة فــى إيطاليا بطلب‬ ‫حتــويــل إيــراداتــى إلــى مــصــر‪ ،‬ولــكــن هذه‬ ‫السلطات رفضت هذا الطلب‪ ،‬بحجة أننى‬ ‫لم أقم باسترداد باقى املبالغ املطلوبة لى‬ ‫من وزارة احلربية‪ ،‬والناشئة عن العقود‬ ‫التى أبرمتها معها بشأن استيراد أسلحة‬ ‫من إيطاليا‪ ،‬والتى كنت ُمــوِ الً فيها»‪ .‬إال‬

‫■ صــدر حــديـ ًثــا عــن دار حلم الــكــاتــب لنشر‬ ‫وتوزيع الكتب كتاب «األدب اليونانى القديم مصدر‬ ‫الــحــضــارة اإلنسانية» لألستاذ الــدكــتــور صالح‬ ‫السيد عبد الحى‪ ،‬مؤسس ومدير مركز حضارات‬ ‫البحر المتوسط‪ ،‬رئيس قسم الدراسات اليونانية‬ ‫والالتينية (ساب ًقا) بكلية آداب جامعة سوهاج‪.‬‬ ‫يمنح هذا الكتاب فرصة لالطالع على األدب‬ ‫اليونانى القديم‪ ،‬وذلك عن طريق التأريخ لهذا‬ ‫األدب بــغــرض ســبــر غ ــور ال ـ ُك ـ َّتــاب والمؤلفين‬ ‫اليونانيين من أجل الوقوف على حقيقة هدف‬ ‫كتاباتهم‪ ،‬وما قدموه خاللها‪ ،‬من كتابات شعرية‬

‫أنــه ولألسف لم يلق دع ًما من احلكومة‬ ‫املــصــريــة‪ .‬وك ــان تــوريــده لألسلحة عم ً‬ ‫ال‬ ‫وطن ًيا من عــام ‪ ١٩٤٨‬حتى ‪ ،١٩٥٢‬وهو‬ ‫ما عرضه للتهديد واالعــتــداء من القوى‬ ‫الــصــهــيــونــيــة فــى إيــطــالــيــا‪ .‬وشــــارك فى‬ ‫تأسيس شركة اخلزف والصينى‪ ،‬وأسس‬ ‫شركة القاهرة للتأمني‪ ،‬وشركة لألسمنت‬ ‫ساهمت فى تعمير مدينة بورسعيد بعد‬ ‫العدوان الثالثى‪ .‬وكــان من عشاق العمل‬ ‫الــزراعــى واستصالح األراض ــى‪ .‬لقد كان‬ ‫ـســا وطــنـ ًيــا عال ًيا‪،‬‬ ‫رجــل أعــمــال ميلك حـ ً‬ ‫ويــضــع املصلحة الــعــامــة ف ــوق مصاحله‬ ‫الشخصية‪ ،‬غير أن كل ذلك لم يشفع له‬ ‫فى شىء‪ ،‬حني عصفت به قرارات التأميم‪،‬‬ ‫فى مطلع الستينيات‪ ،‬فانتقل لإلقامة فى‬ ‫روما‪ ،‬وهو يقترب من سن اخلمسني‪ .‬وقد‬ ‫عاد إلى مصر فى منتصف السبعينيات‪،‬‬ ‫وعاش بقية عمره وهو حزين على إهدار‬ ‫جتربته كفرد‪ ،‬وإهــدار جتربة بلد بكامله‪،‬‬ ‫وهى جتربة كانت فى مطلع اخلمسينيات‬ ‫التــزال تتلمس الطريق‪ ،‬وقد كانت هناك‬ ‫بدايات قطاع خاص ينمو‪ ،‬ولكن مت وأدها‬ ‫فى مهدها‪.‬‬

‫كانت أم نثرية‪َ ،‬كلبِنات فى طريق بناء الحضارة‬ ‫اليونانية‪ ،‬والتى اهتمت باإلنسان وكيفية تيسير‬ ‫حياته‪.‬القارئ لألدب اليونانى سوف يجد نفسه‬ ‫سابحا فى العالم اليونانى القديم‪ ،‬حيث أرض‬ ‫ً‬ ‫اليونان التى تغرق فى مياه البحر المتوسط‪،‬‬ ‫واآللهة تحيط بها وتسكن معابدها‪ ،‬واألناشيد‬ ‫الدينية التى يرتلها المنشدون فــى كــل مكان‪،‬‬ ‫وتماثيل اآللــهــة واألبــطــال تحيط بالجميع‪ ،‬فى‬ ‫الميادين والمنازل والمبانى الحكومية‪ ،‬ناهيك‬ ‫عما ســوف ي ــراه ويتخيله مــن موسيقى عذبة‪،‬‬ ‫ناى هناك‪.‬‬ ‫مصدرها قيثارة هنا أو ُ‬

‫* محافظ املنوفية األسبق‬

‫«العرابى»‪ :‬مجزرة «خيام النازحين» ٍ‬ ‫تحد سافر لـ«العدل الدولية»‪ ..‬وعلى مجلس األمن التدخل فورًا‬

‫قال السفير محمد العرابى‪ ،‬رئيس املجلس املصرى للشؤون‬ ‫اخلارجية‪ ،‬إن املجزرة التى ارتكبتها حكومة تل أبيب باستهداف‬ ‫املقاتالت اإلسرائيلية خليام النازحني فى مدينة رفح الفلسطينية‪،‬‬ ‫وأدت إلى سقوط العشرات من الضحايا األبرياء‪ ،‬هى ٍ‬ ‫حتد سافر‬ ‫لقرارات محكمة العدل الدولية‪ ،‬مطالباً مجلس األمن الدولى‬ ‫باالضطالع بدوره ومسؤوليته والتدخل فوراً لوقف تلك اجلرائم‬ ‫التى فاقت كل التوقعات‪ ،‬ووضع حد الستباحة دماء األبرياء‪.‬‬ ‫وشــدد العرابى‪ ،‬خالل مشاركته فى أعمال منتدى شومان‬

‫لألمن والدفاع‪ ،‬ببروكسل‪ ،‬على حتمية االنصياع لقرارات محكمة‬ ‫العدل الدولية‪ ،‬باعتبارها أعلى سلطة قضائية فى األمم املتحدة‪،‬‬ ‫منبهاً إلى أن عدم احترام حكم املحكمة يضع مصداقية املجتمع‬ ‫الدولى على املحك‪ ،‬والسيما الواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬الداعم‬ ‫الرئيسى حلكومة تل أبيب‪.‬‬ ‫وأكد أن استمرار االحتالل اإلسرائيلى فى عملياته العسكرية‪،‬‬ ‫خاصة على مدينة رفح الفلسطينية‪ ،‬غير مكترث بالقرارات‬ ‫الدولية ومطالبات املجتمع الدولى بضرورة وقفها‪ ،‬ينذر بكارثة‬

‫كبرى بحق السلم واألمــن فى الشرق األوســط والعالم أجمع‪.‬‬ ‫وحذر العرابى من مخاطر استمرار مسلسل العمليات العسكرية‬ ‫اإلسرائيلية فى مدينة رفح الفلسطينية‪ ،‬وما تسببه من تداعيات‬ ‫كارثية على الوضع اإلنسانى فى قطاع غزة بشكل عام‪ ،‬ومدينة‬ ‫رفح بشكل خاص‪ ،‬والتى تؤوى معظم سكان القطاع والنازحني‪،‬‬ ‫فض ً‬ ‫ال عن تأثيرات تلك العمليات على السالم واالستقرار فى‬ ‫املنطقة‪.‬‬ ‫وأشار إلى ضرورة العمل على جلم إسرائيل وكبح جماحها‬

‫والدفع قدما فى سبيل احتواء التداعيات الكارثية التى سببها‬ ‫عدوان تل أبيب على األراضى الفلسطينية‪ ،‬بجانب دعم املسار‬ ‫السياسى لتنفيذ حل الدولتني وإنهاء هذه األزمة املستعصية منذ‬ ‫نحو ‪ 76‬عاما‪.‬‬ ‫واستنكر العرابى حالة الصمت الدولى جتاه إمعان تل أبيب فى‬ ‫تنفيذ سياساتها املمنهجة باستهداف املدنيني واخلدمات والبنية‬ ‫التحتية فى القطاع بصورة شبه كاملة‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن عمليات اإلبادة‬ ‫اجلماعية وجتويع الفلسطينيني فى غزة‪.‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬‬

‫أطباء عائدون من غزة‪ :‬كنا نشم رائحة الموت فى كل مكان‬ ‫‪«9‬الجارديان»‪ :‬األمر أشبه بـ«أفالم الرعب»‪ ..‬دموع ودماء وأشالء وسط األنقاض‪ ..‬ونظام صحى مدمر‬

‫كتب‪ -‬محمد عبداخلالق مساهل‪:‬‬

‫ظن الطبيبان البريطانيان محمد طاهر‪ ،‬وعمر‬ ‫التاجى‪ ،‬أنهما مؤهالن نفس ًيا ملساعدة املواطنني‬ ‫فى مدينة رفح جنوب قطاع غزة‪ ،‬ولكن ما واجهاه‬ ‫هما ومتطوعون أجانب آخرون كان يفوق اخليال‪.‬‬ ‫ففى تقرير موسع نشرته جريدة «اجلارديان»‪،‬‬ ‫البريطانية‪ ،‬رصــد خالله شــهــادة األطــبــاء حول‬ ‫الفظائع املروعة فى قطاع غزة‪ ،‬موضحا أنه بعد‬ ‫بضعة أيام من وصول الدكتور عمر التاجى‪ ،‬طبيب‬ ‫بريطانى من مانشستر‪ ،‬متخصص فى املسالك‬ ‫البولية‪ ،‬إلى أحد املستشفيات خارج مدينة رفح‪،‬‬ ‫حتى أوقظه فريق عمله‪ ،‬بعد منتصف الليل كى‬ ‫يجرى عملية حلالة طارئة‪.‬‬ ‫وقـــــال «الـ ــتـ ــاجـ ــى»‪« :‬أحــــضــــروا رجــــا فــى‬ ‫الثالثينيات بعدما مت تفجير منزله بالكامل‪،‬‬ ‫وكان يعانى من جرح فى بطنه‪ ،‬ويده كانت على‬ ‫وشك السقوط من معصمه‪ ،‬بينما تعرض كاحاله‬ ‫لكسر شديد‪ ،‬ومــن ثم نقل بسرعة إلــى غرفة‬ ‫العمليات‪ ،‬حيث كــانــت الشظايا قــد اخترقته‬ ‫متا ًما‪ ،‬لم أر شي ًئا كهذا على اإلطالق»‪.‬‬ ‫وأضــاف أن املريض اجتاز العملية اجلراحية‪،‬‬ ‫ولكنه توفى بعدها بيومني بعدما تعرض لفشل‬ ‫كلوى نتيجة إصابته بالتلوث‪ ،‬بينما لم يكن هناك‬ ‫غسيل للكلى‪ ،‬الفتا إلى أن هذا لم يكن ليحدث فى‬ ‫ظل نظام رعاية صحية مزود مبوارد كافية‪.‬‬ ‫تقرير «اجلارديان» أوضح أن «التاجى» كان أحد‬ ‫أفراد مجموعة من األطباء الدوليني الذين قضوا‬ ‫‪ 3‬أسابيع فى غــزة‪ ،‬ويعملون حتت مظلة منظمة‬ ‫الصحة العاملية‪ ،‬والتى أعطتهم نظرة مباشرة على‬ ‫نظام صحى دمــره االعتداء املستمر الــذى تشنه‬ ‫إسرائيل على القطاع‪ ،‬حيث لم يعد يعمل نحو ‪20‬‬ ‫مشفى‪.‬‬ ‫ونقل التقرير عــن الطبيب البريطانى قوله‪:‬‬ ‫«إن الطاقم الطبى وصل إلى املستشفى األوروبى‬ ‫بالقرب من خان يونس فى بداية مايو اجلــارى‪،‬‬ ‫ومعه حقائب مليئة باملواد الضرورية‪ ،‬والتى تشمل‬ ‫األدوي ــة واألدوات اجلراحية وصناديق حلويات‬ ‫لــأطــفــال‪ ،‬ظننت أنــنــى مــؤهــل نفس ًيا‪ ،‬ولــكــن ما‬ ‫شهدته فى غزة كان يفوق كل ما تصورت»‪.‬‬ ‫وأشار التقرير إلى أن نحو ‪ 36‬ألف فلسطينى‬ ‫فى غــزة قتلوا منذ أن بــدأت إسرائيل هجومها‬ ‫العسكرى فى أكتوبر املاضى‪ ،‬وفقا لوزارة الصحة‬ ‫بغزة‪ ،‬كما أن هناك ما يزيد على ‪ 400‬هجوم على‬ ‫منشآت وطواقم الرعاية الصحية‪ ،‬وف ًقا للوزارة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عامل بالرعاية‪.‬‬ ‫بينما قتل ما ال يقل عن ‪340‬‬ ‫ولفت إلى أن األطباء الذين توجهوا إلى املستشفى‬ ‫ألول مرة وجدوا آالف األسر الفلسطينية فى حالة‬ ‫يــأس‪ ،‬بينما كــانــوا مكدسني فــى خيام ومالجئ‬ ‫كرتونية‪ ،‬وفــى الــداخــل رأوا أســ ًرا نازحة تشغل‬ ‫املمرات والساللم مما جعل دخولهم صعبا‪.‬‬ ‫ونقل التقرير عن الدكتور محمد طاهر‪ ،‬جراح‬ ‫عظام من لندن‪ ،‬قوله‪« :‬ال شــىء‪ ،‬ال شــىء على‬ ‫اإلط ــاق يبرر مــا شــاهــدنــاه هنا‪ ،‬الــنــاس يأتون‬ ‫بأطفالهم الذين يتوفون عند الوصول‪ ،‬ويريدون‬ ‫منا أن نحاول إنعاشهم‪ ،‬رغم أن جثثهم ال تظهر‬ ‫أى عالمة على احلياة‪ ،‬ثم يغادرون وهم يحملون‬ ‫أشالء أطفالهم املوتى فى صناديق كرتونية»‪.‬‬ ‫وأوض ــح التقرير أنــه بالنسبة لــأطــبــاء‪ ،‬فإن‬

‫«التاجى» أحد أعضاء فريق األطباء الدوليني أثناء عمله فى غزة‬

‫اتخاذ قــرارات الفرز هو أصعب ما فى املهمة‪،‬‬ ‫وهى التى غال ًبا ما يتعني اتخاذها على الفور‪،‬‬ ‫والتى كانت تعنى فى بعض احلاالت ترك املرضى‬ ‫ممــن تــعــرضــوا إلصــابــات بالغة ميــوتــون‪ ،‬وذلــك‬ ‫للحفاظ على املـــوارد املتضائلة‪ ،‬وأن األطــبــاء‬ ‫األجانب كانوا يعملون مع األطباء الفلسطينيني‪،‬‬ ‫والذين كان عديد منهم من النازحني ويعيشون‬ ‫فى اخليام خارج املستشفى‪ ،‬فى حني أن جز ًءا من‬ ‫مهمتهم يتمثل فى تعليم وتدريب الطالب والطاقم‬ ‫الطبى املحلى‪.‬‬ ‫وفى هذا السياق‪ ،‬أكد الدكتور محمد طاهر أن‬ ‫طالب الطب الفلسطينيني هم أبطال حقيقيون‪،‬‬ ‫تعرضت جامعاتهم لــلــدمــار بينما يــأتــون إلينا‬ ‫للحصول عــلــى أى مــعــلــومــات ميــكــن أن نعطها‬ ‫لهم‪ ،‬والتى قد تساعدهم وتساعد غيرهم‪ ،‬إنهم‬ ‫متطوعون شباب ال يتعاطون رات ًبا‪ ،‬ولكنهم يأتون‬ ‫للعمل كل يوم يحاولون على نحو يائس دعم نظام‬ ‫صحى متداع ألن العالم خذلهم‪.‬‬ ‫وأشــار التقرير إلــى قــول األطــبــاء إنهم زاروا‬ ‫فى أحد األيام مواقع مستشفيى ناصر والشفاء‬ ‫املدمرين‪ ،‬حيث مت اكتشاف املقابر اجلماعية ملئات‬ ‫الفلسطينيني مؤخ ًرا‪ ،‬بينما مت جتريد بعضهم من‬ ‫املالبس إلى جانب تقييد أيدى الضحايا‪ -‬وفقا‬

‫للتقارير املنشورة من جانب مكتب حقوق اإلنسان‬ ‫باألمم املتحدة‪.‬‬ ‫ونقلت «اجلارديان» عن الدكتورة الورا سوبودا‪،‬‬ ‫وهى متخصصة رعاية اجلــروح من ويسكونسن‪،‬‬ ‫قولها‪« :‬إنه أمر مروع‪ ،‬إن الدمار الواضح ال يشبه‬ ‫أى شىء رأيته على اإلطــاق‪ ،‬بينما ظلت اجلثث‬ ‫املتحللة عالقة حتت األنقاض‪ ،‬كنا نشم املوت فى‬ ‫كل شىء حولنا»‪ ،‬موضحة أنها بينما كانت متشى‬ ‫بني األنــقــاض‪ ،‬رأت ســيــارات اإلســعــاف املقلوبة‪،‬‬ ‫وأحــد مراكز غسيل الكلى أكلته النيران‪ ،‬بينما‬ ‫تبعثرت اإلمـــدادات الطبية فى كل مكان‪ ،‬وكان‬ ‫هناك مالحظات يدونها األطباء على جدران غرف‬ ‫العمليات التى كانوا يختبئون فيها‪ ،‬ثم وجدت‬ ‫إصبعا بشريا بني الركام‪ ،‬كان األمر أشبه بأحد‬ ‫أفالم الرعب‪.‬‬ ‫ولفتت الصحيفة البريطانية إلــى أنــه عندما‬ ‫قررت الدكتورة أهليا قطان‪ ،‬وزوجها الدكتور سمير‬ ‫خان‪ ،‬االنضمام إلى البعثة الطبية‪ ،‬عرض عليهما‬ ‫مجالسة األطــفــال‪ ،‬وبعد أشهر من رؤيــة مقاطع‬ ‫مصورة مروعة لألطفال الفلسطينيني اجلرحى‬ ‫واملــوتــى على وسائل التواصل االجتماعى‪ ،‬أخذ‬ ‫الزوجان يتساءالن ماذا إذا كان هؤالء األطفال هم‬ ‫أطفالهما؟!‪.‬‬

‫وأوضـ ــح الــتــقــريــر أن ال ــزوج ــن‪ ،‬وهــمــا طبيبا‬ ‫تخدير‪ ،‬رأيا أثناء الوقت الذى قضياه فى غزة مئات‬ ‫املرضى‪ ،‬أغلبهم من النساء واألطفال‪ ،‬ولكن كان‬ ‫هناك حالة واحدة على وجه اخلصوص ال تستطيع‬ ‫«قطان» أن تخرجها من بالها‪ ،‬قائلة‪« :‬ذهبت ذات‬ ‫يوم إلى غرفة الطوارئ‪ ،‬وكان هناك صبى صغير‬ ‫يرقد على نقالة‪ ،‬وحجمه كحجم ابنى الصغير ذى‬ ‫الـ‪ 4‬أعوام‪ ،‬كان اسمه محمود‪ ،‬وهو ضحية حلملة‬ ‫قصف إسرائيلية تسببت فى حرق ما يزيد على‬ ‫‪ %75‬من جسده‪ ،‬حاجباه مقطوعان‪ ،‬بينما كانت‬ ‫رائحة الدخان تفوح من شعره»‪.‬‬ ‫وأضافت أن «محمود» رقد وهو يبكى من األلم‪،‬‬ ‫بينما كانت تكشف عن جراحه‪ ،‬وكشفت أشعة‬ ‫فوق صوتية عن متزق الطحال وسحق الرئتني‪،‬‬ ‫مردفة بينما حتبس دموعها‪« :‬لم يكن لدينا املوارد‬ ‫لننقذه ومات أمامنا‪ ،‬بــار ًدا متأملًا‪ ،‬ولم يكن معه‬ ‫أحد يعرفه‪ ،‬كنت أمتنى لو أستطيع حمايته‪ ،‬كان‬ ‫‪ 4‬سنوات فحسب»‪.‬‬ ‫وقــال التقرير‪« :‬بينما بــدأت إسرائيل هجومها‬ ‫على رفح فى مايو‪ ،‬أكد األطباء أن القنابل بدأت‬ ‫تسقط على بعد مئات األمتار من بيتهم اآلمن‪،‬‬ ‫وال ــذى جــرى وضــع عــامــات واضــحــة عليه‪ ،‬وأن‬ ‫االنفجارات ذات األصــوات العالية هزت جدران‬

‫الغرف‪ ،‬بينما صار صوت نيران املدفعية مستمرا»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬فــى إحــدى الليالى قــرر األطــبــاء أن‬ ‫املكان لم يعد آمنا‪ ،‬وخرجوا متدافعني باملناكب‪،‬‬ ‫وهم ال يزالوا يرتدون مالبس العمل‪ ،‬ثم انتقلوا‬ ‫إلــى املستشفى األوروبـ ــى ال ــذى نــامــوا فيه على‬ ‫األرض‪ ،‬ومن هناك‪ -‬وحسب قول األطباء‪ -‬صار‬ ‫الوضع يتحول إلى األسوأ على نحو مستمر‪ ،‬وصار‬ ‫املستشفى يعانى شحا فى الوقود‪ ،‬وغالبا ما كان‬ ‫املولد يتوقف عن العمل أثناء العمليات اجلراحية‪،‬‬ ‫مما جعل غرف العمليات تغوص فى الظالم‪.‬‬ ‫ونوه إلى أن املــوارد الطبية التى جلبها األطباء‬ ‫نفدت‪ ،‬لم يستطع أحد استبدالها منذ إخالئهم‪ ،‬لم‬ ‫يستطع أحد أن يحل محلهم‪ ،‬مما ترك املستشفى‬ ‫األوروبى بعدد أٌقل من العاملني للعناية باملرضى مع‬ ‫تناقص املوارد باستمرار‪ ،‬وعلى الرغم من اخلطر‬ ‫الذى واجهوه‪ ،‬منذ عودتهم إلى أوطانهم‪ ،‬اعترى‬ ‫كثير من األطباء مشاعر مختلفة بشأن مغادرة‬ ‫غزة‪ ،‬وهو ما عبر عنه «التاجى» بقوله‪« :‬استيقظت‬ ‫للمرة األولى دون أصوات الضربات اجلوية ونيران‬ ‫املدافع‪ ،‬ذهبت أفكارى كلها على الفور إلى أولئك‬ ‫الذين تركتهم خلفى‪ ،‬ال ميكن أن نشيح بنظرنا‬ ‫بعيدا‪ ،‬فى وجه هذه املعاناة اجلسيمة‪ ،‬علينا جمي ًعا‬ ‫واجب العمل»‪.‬‬

‫محمد العرابى‬

‫ملف خاص‬

‫‪٥‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫أولويات فى دبى‬

‫تكلم الدكتور أحمد عــوض بــن مبارك‪،‬‬ ‫رئيس وزراء اليمن‪ ،‬أمام قمة اإلعالم العربى‬ ‫املنعقدة فى دبى‪ ،‬فأعاد تذكير كثيرين بيننا‬ ‫مبا كانوا قد انشغلوا عنه فى غمرة األحداث‬ ‫اجلارية‪.‬‬ ‫ذلك أن كثرة الكالم إذا كانت يُنسى بعضها‬ ‫ً‬ ‫بعضا‪ ،‬كما قال اإلمــام على بن أبى طالب‪،‬‬ ‫كرم اهلل وجهه‪ ،‬فاألحداث التى تتالحق فى‬ ‫املنطقة من حولنا وفى العالم تفعل الشىء‬ ‫نفسه‪ ..‬وإال فما معنى أن ننسى أن احلرب‬ ‫فى اليمن لها عشر سنوات بني احلكومة‬ ‫الشرعية وجماعة خــارجــة عليها‪ ،‬اسمها‬ ‫اجلماعة احلوثية‪.‬‬ ‫كــان الدكتور بن مبارك يتكلم من خالل‬ ‫حــوار أدارت ــه معه اإلعالمية زينة يازجى‪،‬‬ ‫وكانت هى التى أعادت تذكير احلاضرين بأن‬ ‫الرجل اجلالس أمامهم كان قد جرى اختطافه‬ ‫على يد اجلماعة احلوثية‪ ،‬وأنه كان قد بقى‬ ‫فى قبضتها عشرة أيام‪ ،‬لوال أن إميانه بأن‬ ‫اليمن أكبر من هذه اجلماعة قد حرره فى‬ ‫النهاية من قبضتها‪ ..‬ومن يومها كان واليزال‬ ‫كما روى يستمد ذخيرته من الشارع اليمنى‪،‬‬ ‫كلما نزل يتمشى فيه بني آحاد اليمنيني الذين‬ ‫ُهم أصحاب البلد احلقيقيون‪.‬‬ ‫ولسنا فى حاجة إلــى تذكير أنفسنا فى‬ ‫القاهرة بأن احلديث عن الشأن اليمنى هو‬ ‫حديث عن شأن مصرى‪ -‬عربى‪ ،‬ألن اليمن‬ ‫رغم محنته لم يحدث أن تخلى عن عروبته‬ ‫ولــن يتخلى عنها‪ ،‬وألن اليمن يشرف من‬ ‫موقعه على مضيق باب املندب املــؤدى إلى‬ ‫البحر األحمر ثم إلى قناة السويس‪.‬‬ ‫وعندما قامت احلرب اإلسرائيلية الوحشية‬ ‫على قطاع غزة‪ ،‬فإن جماعة احلوثى قد راحت‬ ‫تستهدف سفن الشحن العابرة من املضيق‪،‬‬ ‫وقالت إنها تستهدف السفن اإلسرائيلية‬ ‫وحدها انتصا ًرا ألهل غــزة‪ ..‬ولم يكن هذا‬ ‫صحيحا فى تفاصيله وال فى مجمله‪ ،‬ألن‬ ‫ً‬ ‫االستهداف بدأ منذ ‪ ١٩‬نوفمبر من السنة‬ ‫املاضية‪ ،‬ومع ذلك لم يتبني لنا أن إسرائيل‬ ‫قد أضرها شىء من جراء االستهداف‪ ،‬وال‬ ‫احلرب على القطاع توقفت‪ ..‬كل ما جرى أن‬ ‫دخل قناة السويس تأثر جدًا‪ ،‬فكأن املحروسة‬ ‫هى البلد الوحيد الذى جنت عليه استهدافات‬ ‫احلوثى فى جنوب البحر‪.‬‬ ‫عندما سألت زينة يازجى رئيس الــوزراء‬ ‫اليمنى عن أولويات حكومته فى بلده‪ ،‬وما‬ ‫إذا كانت هى الكهرباء‪ ،‬أم الغاز‪ ،‬أم املــاء‪،‬‬ ‫أم التعليم‪ ،‬أم ماذا؟‪ ..‬أجاب فقال إن هناك‬ ‫أولوية أخرى تتقدم هذا كله مع أهميته‪ ..‬هذه‬ ‫األولوية هى األمن‪ ،‬ألنه بال أمن‪ ،‬ال كهرباء‪،‬‬ ‫وال ماء‪ ،‬وال غاز‪ ،‬وال حتى حياة‪.‬‬ ‫وعندما وقفت األستاذة منى املرى‪ ،‬رئيسة‬ ‫قمة اإلعالم العربى‪ ،‬ترحب بالرجل وتدعوه‬ ‫إلى الكالم‪ ،‬كانت وكأنها تدعوه إلى أن يرتب‬ ‫لنا األولــويــات فى اليمن‪ ،‬والتى هى هكذا‬ ‫بالضبط كما رتبها فى كل بلد‪ ،‬ألن األمن إذا‬ ‫غاب عن أى بلد غاب معه كل شىء‪.‬‬

‫األمم المتحدة تدين غارات «االحتالل» على مخيم رفح الفلسطينية «نتنياهو» يعتزم حل مجلس الحرب‬ ‫ودعوات لالحتجاج بـ«قطع الطرق»‬ ‫‪9‬أمريكا تطالب إسرائيل بحماية المدنيين‪ ..‬والصين تعرب عن «قلقها العميق»‬ ‫كتب‪ -‬جبران محمد‪:‬‬

‫نددت األمم املتحدة بالغارات اجلوية اإلسرائيلية‬ ‫التى ضربت خيام النازحني فى مدينة رفح الفلسطينية‬ ‫جنوب قطاع غــزة‪ ،‬والتى أدت بشكل مأساوى إلى‬ ‫استشهاد أكثر من ‪ 45‬فلسطينيا‪ ،‬منهم ‪ 23‬من النساء‬ ‫واألطفال وكبار السن‪ ،‬إضافة لـ‪ 249‬جريحا‪ ،‬فيما‬ ‫طالبت إدارة الرئيس األمريكى‪ ،‬جو بايدن‪ ،‬إسرائيل‬ ‫باتخاذ كل االحتياطات الالزمة حلماية املدنيني‪.‬‬ ‫وأدان األمـــن الــعــام ل ــأمم املــتــحــدة‪ ،‬أنطونيو‬ ‫جوتيريش‪ ،‬مساء أمس األول‪ ،‬الغارة اإلسرائيلية على‬ ‫مدينة رفح الفلسطينية‪.‬‬ ‫وقال «جوتيريش» فى تدوينة عبر منصة «إكس»‪:‬‬ ‫«أدين تصرفات إسرائيل التى أدت إلى مقتل عشرات‬ ‫املدنيني األبرياء الذين كانوا يبحثون فقط عن مأوى‬ ‫يحميهم من هذا الصراع املميت»‪ .‬وأضاف‪« :‬ال يوجد‬ ‫مكان آمن فى غزة‪ ..‬هذا الرعب يجب أن يتوقف»‪.‬‬ ‫بدوره‪ ،‬قال وكيل األمني العام لألمم املتحدة للشؤون‬ ‫اإلنسانية ومنسق اإلغاثة فى حاالت الطوارئ‪ ،‬مارتن‬ ‫جريفيث‪ ،‬أمس‪ ،‬إن الضربة اإلسرائيلية على مخيم‬ ‫للنازحني برفح الفلسطينية هى «أحدث الفظائع ورمبا‬ ‫األشد قسوة»‪.‬‬ ‫ور ًدا على تصريح رئيس الوزراء اإلسرائيلى‪ ،‬بنيامني‬ ‫نتنياهو‪ ،‬الــذى وصــف فيه الضربة التى أدت إلى‬ ‫استشهاد أكثر من ‪ 45‬فلسطينيا وأصابت العشرات‬ ‫بأنها «حادث مؤسف مأساوى»‪ ،‬قال «جريفيث»‪ ،‬فى‬ ‫بيان‪ ،‬إن هذا الوصف «رسالة ال تعنى شي ًئا ملن مت‬ ‫قتلهم‪ ،‬ومن ينتحبون ومن يحاولون إنقاذ األرواح»‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬أدان منسق األمم املتحدة اخلاص لعملية‬ ‫السالم فى الشرق األوسط‪ ،‬تور وينسالند‪ ،‬غارات‬ ‫قوات االحتالل التى ضربت خيام النازحني فى رفح‬ ‫الفلسطينية‪ .‬ودعا منسق األمم املتحدة لعملية السالم‬ ‫فى الشرق األوســط سلطات االحتالل اإلسرائيلى‬ ‫إلى إجراء حتقيق شامل وشفاف فى هذه احلادثة‪،‬‬ ‫ومحاسبة املــســؤولــن عــن أى مخالفات‪ ،‬واتــخــاذ‬ ‫خطوات فورية حلماية املدنيني بشكل أفضل‪.‬‬ ‫وشدد على أنه يجب على جميع أطراف الصراع‬ ‫االمتناع عن األعمال التى حتول دون إنهاء األعمال‬ ‫العدائية وتزيد من تعريض الوضع الهش بالفعل على‬

‫آثار الهجوم اإلسرائيلى على مخيم للنازحني فى رفح الفلسطينية‬

‫األرض واملنطقة ككل للخطر‪.‬‬ ‫وكرر املسؤول األممى دعوة األمني العام إلى وقف‬ ‫فورى إلطالق النار واإلفراج الفورى وغير املشروط‬ ‫عن جميع الرهائن إلنهاء معاناة املدنيني‪.‬‬ ‫وفى السياق ذاتــه‪ ،‬أبــدى رئيس اجلمعية العامة‬ ‫لــأمم املتحدة‪ ،‬دينيس فرانسيس‪ ،‬فزعه «بشأن‬ ‫الهجوم اإلسرائيلى على رفح (الفلسطينية) الذى ورد‬ ‫أنه أدى إلى مقتل ‪ 45‬شخصا على األقل كانوا يأملون‬ ‫فى إيجاد مأوى وأمان»‪.‬‬ ‫ودعا «فرانسيس» فى تدوينة عبر منصة «إكس»‪،‬‬ ‫إسرائيل إلى االمتثال ألوامر محكمة العدل الدولية‬ ‫والقانون الدولى اإلنسانى‪ ،‬ووقف عملياتها فى غزة‪.‬‬ ‫وقال‪« :‬لم يعد هناك مكان آمن للمدنيني»‪.‬‬ ‫بدوره‪ ،‬عبر مفوض األمم املتحدة السامى حلقوق‬ ‫اإلنسان‪ ،‬فولكر تورك‪ ،‬عن فزعه بشأن سقوط مزيد‬ ‫من املدنيني فى غزة «بعد غــارات جوية إسرائيلية‬

‫يوم األحد‪ ،‬ضربت مخي ًما للنازحني» فى مدينة رفح‬ ‫الفلسطينية‪.‬‬ ‫وقــال تــورك‪« :‬الصور ال ــواردة من املخيم مروعة‬ ‫وتشير إلى عدم وجود تغيير واضح فى أساليب وطرق‬ ‫احلرب التى تستخدمها إسرائيل‪ ،‬والتى أدت بالفعل‬ ‫إلى مصرع الكثير من املدنيني‪ .‬قصف يوم األحد يؤكد‬ ‫مرة أخرى فعل ًيا عدم وجود مكان آمن فى غزة»‪.‬‬ ‫فى غضون ذلك‪ ،‬ذكرت وكالة األمم املتحدة إلغاثة‬ ‫وتشغيل الجئى فلسطني «األونـ ــروا» أن املعلومات‬ ‫الواردة من رفح الفلسطينية «مرعبة»‪.‬‬ ‫من جهتها‪ ،‬قالت املديرة التنفيذية لليونيسيف‪،‬‬ ‫كاثرين راســل‪ ،‬إن صور األطفال واألســر املحروقة‬ ‫اخلارجة من اخليام التى تعرضت للقصف فى رفح‬ ‫الفلسطينية «تصدمنا جمي ًعا»‪ ،‬مضيفة أن املأساة‬ ‫فى غزة مستمرة منذ أكثر من ‪ 7‬أشهر وأسفرت عن‬ ‫استشهاد وإصابة آالف األطفال‪.‬‬

‫من جهته‪ ،‬قــال املفوض العام لــأونــروا‪ ،‬فيليب‬ ‫الزارينى‪ ،‬أمس األول‪ ،‬إن الوكالة تفعل كل ما ميكن‬ ‫لضمان عــدم تعطل توزيع املساعدات اإلنسانية‪،‬‬ ‫«ولــكــن مــع مــرور كــل يــوم يصبح تقدمي املساعدة‬ ‫واحلماية شبه مستحيل»‪ .‬وأضــاف‪« :‬من بني ‪200‬‬ ‫شاحنة محملة باإلمدادات اإلنسانية مت تفريغها على‬ ‫اجلانب الفلسطينى‪ ،‬لم يتم أخذ سوى ‪ 30‬شاحنة‬ ‫فقط بسبب القيود املشددة على احلركة والغارات‬ ‫اجلوية اإلسرائيلية املستمرة وإطالق صواريخ من‬ ‫حماس والتأخيرات والقيود على الطرق التى ميكن‬ ‫استخدامها»‪.‬‬ ‫وفــى الــواليــات املتحدة‪ ،‬طالبت إدارة الرئيس‬ ‫األم ــري ــك ــى‪ ،‬ج ــو ب ــاي ــدن‪ ،‬إســرائــيــل بــاتــخــاذ كل‬ ‫االحتياطات الالزمة حلماية املدنيني بعدما أدت‬ ‫الغارة اإلسرائيلية على مخيم فى رفح الفلسطينية‬ ‫إلى استشهاد عشرات الفلسطينيني‪.‬‬ ‫وقـ ــال مــتــحــدث بــاســم مجلس األمـ ــن القومى‬ ‫األمريكى‪» :‬إلسرائيل احلق فى مالحقة حماس‪..‬‬ ‫ولكن كما أوضحنا يجب على إسرائيل أن تتخذ كل‬ ‫التدابير املمكنة حلماية املدنيني«‪.‬‬ ‫وفى السياق ذاته‪ ،‬قال موقع »أكسيوس« نقال عن‬ ‫مسؤولني أمريكيني‪ ،‬إن البيت األبيض اليزال يجرى‬ ‫تقييما حول ما إذا كانت الغارة اإلسرائيلية على‬ ‫رفح الفلسطينية يوم األحد‪ ،‬والتى أدت إلى سقوط‬ ‫مدنيني‪ ،‬متثل جتاوزا لـ»اخلط األحمر« الذى وضعه‬ ‫»بايدن«‪ .‬ونقل املوقع األمريكى عن مسؤول قوله إن‬ ‫البيت األبيض »بصدد حتديد ما حدث بالضبط‪،‬‬ ‫من أجل بحث ما إذا كانت الظروف تستدعى اتخاذ‬ ‫إجراء أمريكى«‪.‬‬ ‫وقال املسؤول األمريكى إن حادث رفح الفلسطينية‬ ‫»من املرجح أن يزيد الضغوط السياسية على بايدن‬ ‫لتغيير سياسته جتاه احلرب فى غزة»‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬عبرت وزارة اخلارجية الصينية‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫عن «قلقها العميق» من الضربات اإلسرائيلية فى رفح‬ ‫الفلسطينية‪ .‬وقالت املتحدثة باسم اخلارجية‪ ،‬ماو‬ ‫نينج‪ ،‬خالل مؤمتر صحفى‪« :‬تعبر الصني عن قلقها‬ ‫العميق من العمليات العسكرية اإلسرائيلية اجلارية‬ ‫فى رفح»‪.‬‬

‫‪9‬منظمة «ننقذ إسرائيل»‪ :‬التضحية باألسرى‬ ‫واإلدارة الفاشلة تدفع للمطالبة بانتخابات مبكرة‬

‫اإلسرائيلية‪ ،‬يائير البيد‪ ،‬بشدة نتنياهو‪ ،‬وقال‬ ‫كتبت‪ -‬نهى رجب‪:‬‬ ‫رئيسا للوزراء؟‪ ،‬مته ًما إياه بأنه‬ ‫يعتزم رئيس وزراء االحتالل‪ ،‬بنيامني نتنياهو‪ ،‬له‪ :‬ملاذا ال تزال‬ ‫ً‬ ‫حل مجلس احلــرب‪ ،‬ال سيما بسبب املهلة التى لم يقم بدوره فى احلرب‪ ،‬مؤك ًدا أنه «رهينة بيد‬ ‫أعطاها الوزير فى املجلس‪ ،‬بينى جانتس‪ ،‬لنتنياهو‪ ،‬بــن غفير وسموتريتش»‪ ،‬الــذى وصفهم بأنهم‬ ‫كى يضع خطة واضحة ملا بعد احلرب على غزة‪« ،‬متطرفو املوت»‪.‬‬ ‫إلــى ذلــك‪ ،‬قالت صحيفة «إسرائيل اليوم» إن‬ ‫مهد ًدا إياه باالنسحاب من احلكومة‪ ،‬فيما أثيرت‬ ‫دعوات لالحتجاج بقطع الطرق فى تل أبيب وحيفا هناك دعوات لالحتجاج بقطع الطرق فى تل أبيب‬ ‫وحيفا واجلليل حتث اإلسرائيليني على املشاركة‬ ‫واجلليل‪ ،‬لعرقلة املرور‪.‬‬ ‫ويــخــطــط «نــتــنــيــاهــو» حل ــل مــجــلــس احلـــرب‪ ،‬لعرقلة املرور فى الشوارع‪.‬‬ ‫فــى حــن دعــت منظمة «ننقذ‬ ‫وذل ــك بعد اإلنـــذار ال ــذى وجهه‬ ‫إسرائيل» إلــى «إع ــادة التفويض‬ ‫«جانتس»‪ ،‬وف ًقا ملا نقلته القناة‬ ‫للشعب»‪ ،‬مشيرة إلى أن التضحية‬ ‫«‪ »13‬اإلسرائيلية عن مصادر لم‬ ‫باألسرى واإلدارة الفاشلة للحرب‬ ‫تسمها‪ ،‬أمس‪.‬‬ ‫ف ــى غـ ــزة تــدفــع اإلســرائــيــلــيــن‬ ‫وكــــــان «جـــانـــتـــس» قـ ــد ه ــدد‬ ‫للمطالبة بــإعــادة التفويض‪ ،‬فى‬ ‫باالنسحاب من حكومة احلرب‬ ‫إشـ ــارة منها إلجـ ــراء انتخابات‬ ‫اإلسرائيلية‪ ،‬وحدد مهلة لنتنياهو‬ ‫مبكرة فى البالد‪.‬‬ ‫(‪ 8‬يونيو املقبل) للموافقة على‬ ‫وفـــى ضـــوء اخل ــاف ــات الــتــى‬ ‫خطة ملا بعد احلرب على غزة‪.‬‬ ‫ظهرت على السطح بني نتنياهو‬ ‫ونقلت القناة اإلسرائيلية عن‬ ‫ووزيـــر الــدفــاع‪ ،‬ي ــوآف جــاالنــت‪،‬‬ ‫املــصــادر‪ ،‬قــولــهــم‪ ،‬إنــه فــى حال‬ ‫كشف موقع «‪ ،»i24‬اإلسرائيلى‪،‬‬ ‫فشل «نتنياهو» فــى ضــم رئيس‬ ‫أنهما لم يتحدثا منذ أسبوعني‪،‬‬ ‫حـ ــزب «أم ـ ــل ج ــدي ــد» جــدعــون‬ ‫مشيرة إلــى أن السبب فى ذلك‬ ‫ساعر إلى حكومة احلرب فسيتم‬ ‫عندما عقد «جــاالنــت» مــؤمتـ ًرا‬ ‫حــل املــجــلــس‪ .‬وأش ـ ــاروا إل ــى أن‬ ‫بنيامني نتنياهو‬ ‫ص ــح ــفــ ًي ــا هـــاجـــم مــــن خــالــه‬ ‫«نتنياهو» يحاول ضم «ساعر»‪-‬‬ ‫رغــم ضعف فــرص حــدوث ذلــك‪ -‬لسد الطريق رئيس الــوزراء وطالبه بتوضيح موقفه من فرض‬ ‫على محاوالت الوزيرين اليمينيني إيتمار بن غفير حكم عسكرى فــى غ ــزة‪ .‬ووف ـ ًقــا لصحيفة «كــان‬ ‫حدشوت»‪ ،‬فقد اتهم «نتنياهو»‪ ،‬وزير الدفاع‪ ،‬أمام‬ ‫وبتسلئيل سموتريتش لالنضمام للمجلس‪.‬‬ ‫وأوضحوا أن انضمام الوزير «جانتس» وجادى املجلس الوزارى السياسى األمنى املوسع بتسريب‬ ‫آيزنكوت إلى مجلس احلــرب منح رئيس الــوزراء االجتماعات‪ ،‬وقــال لــلــوزراء‪« :‬فى كل مرة أجلس‬ ‫قدرة اتخاذ قرارات بعيدًا عن ضغوطات اليمني‪ ،‬فيها الجتماعات محدودة مع وزير الدفاع‪ ،‬ورئيس‬ ‫مضيفني أنه فى حال حل مجلس احلرب ستنتقل املوساد ورئيس الشاباك‪ -‬يتم تسريب كل شىء»‪،‬‬ ‫متاب ًعا‪« :‬أعرف أنه ليس رئيس املوساد أو رئيس‬ ‫القرارات إلى املجلس الوزارى املصغر‪.‬‬ ‫وفـــى ســيــاق آخــــر‪ ،‬انــتــقــد زعــيــم املــعــارضــة الشاباك‪ ،‬فمن ميكن أن يكون؟»‪.‬‬

‫حرب‬

‫غزة‬ ‫‪٤‬‬

‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬

‫إدخال ‪ 136‬شاحنة مساعدات عبر معبر «كرم أبوسالم»‬

‫شمال سيناء‪ -‬خالد محمد‪:‬‬

‫واصــلــت السلطات املــصــريــة‪ ،‬أم ــس‪ ،‬إدخــال‬ ‫شاحنات املساعدات إلى قطاع غزة عبر بوابة‬ ‫معبر «كــرم أبوسالم» جنوب مدينة رفــح‪ ،‬لليوم‬ ‫الثالث على التوالى‪ ،‬بعد قيام سلطات االحتالل‬ ‫اإلسرائيلى بإعادة فتح املعبر بعد إغالق دام ‪20‬‬ ‫يو ًما‪ .‬وقال مصدر مسؤول فى شمال سيناء إنه‬ ‫مت إدخال ‪ 136‬شاحنة مساعدات غذائية وإغاثية‬

‫إلى قطاع غزة بعد قيام الهالل األحمر املصرى‬ ‫بشمال سيناء بتجهيزها وإعدادها للدخول إلى‬ ‫القطاع‪ ،‬ومت تسليم شاحنات املساعدات إلى وكالة‬ ‫غوث وتشغيل الالجئني الفلسطينيني «األونروا»‪،‬‬ ‫حيث تضم كل شاحنة نحو ‪ 25‬طنًا من املساعدات‬ ‫اإلغاثية واإلنسانية املتنوعة‪.‬‬ ‫وأشــار إلى جتهيز ‪ 700‬شاحنة أخرى محملة‬ ‫مبواد إغاثية متنوعة لتدخل قطاع غزة من اجلانب‬

‫املــصــرى‪ ،‬دعـ ًمــا لألشقاء الفلسطينيني‪ ،‬حيث‬ ‫تتواجد هذه الشاحنات فى املنطقة اللوجستية فى‬ ‫رفح واملخصصة لتوقف شاحنات املساعدات قرب‬ ‫احلدود املصرية مع األراضى الفلسطينية‪.‬‬ ‫ولفت إلى قيام الهالل األحمر املصرى بإعداد‬ ‫وجتهيز الشاحنات وتسليمها لنظيره الهالل‬ ‫األحمر الفلسطينى ووكالة غوث وتشغيل الالجئني‬ ‫الفلسطينيني فى قطاع غزة‪.‬‬

‫ملف خاص‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬‬

‫رسم ًيا‪ ..‬إسبانيا والنرويج وأيرلندا تعترف بـ«فلسطين»‬

‫مغامرة تهدد االستقرار اإلقليمى ‪«9‬مدريد»‪ :‬تضم قطاع غزة والضفة الغربية وعاصمتها القدس الشرقية‬ ‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫قلت كثي ًرا هنا إن ما أقدمت عليه قيادات‬ ‫حركة «حماس» فى السابع من أكتوبر ‪ 2023‬هى‬ ‫مغامرة غير محسوبة العواقب‪ ،‬وعــدم حسبان‬ ‫عواقب اليوم هو ما جعل غزة اآلن أشبه مبدينة‬ ‫أشباح من كثرة عمليات الدمار واإلب ــادة التى‬ ‫تنتهجها آلة احلرب اإلسرائيلية‪.‬‬ ‫وقلت فى مرة أخرى‪ ،‬وهنا أيضا‪ ،‬إن إسرائيل‬ ‫تقدم على مغامرة غير محسوبة العواقب بتعريض‬ ‫عالقتها مع مصر للخطر‪ ،‬وجاء الوقت ألقولها من‬ ‫جديد‪ ،‬إن تل أبيب مازالت مستمرة فى هذا األمر‬ ‫بعد احلادث األخير الذى وقع على احلدود‪ ،‬بدون‬ ‫اخلوض فى تفاصيله‪ ،‬انتظا ًرا لنتائج التحقيقات‬ ‫التى جتريها السلطات املصرية‪.‬‬ ‫بدا لى متاما أن نتنياهو يكتب سطرا جديدا‬ ‫فى خطاب نهايته‪ ،‬بل فى خطاب زيــادة التوتر‬ ‫فى املنطقة‪ ،‬فهو أكبر املسؤولني عن تعريض‬ ‫العالقات املصرية اإلسرائيلية للخطر‪ .‬فمصر‬ ‫كانت أول بلد عربى وقعت اتفاقية ســام مع‬ ‫إسرائيل فى عــام ‪ ،1979‬وهــى االتفاقية التى‬ ‫شكلت حجر الزاوية فى استقرار املنطقة لفترة‬ ‫طويلة‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬يبدو أن إسرائيل غير عابئة‬ ‫بإعادة االستقرار من جديد‪ ،‬ولهذا أشعر بقلق‬ ‫كبير حول املستقبل القريب‪.‬‬ ‫نعم‪ ،‬احلادث األخير ليس هو السبب الوحيد‪،‬‬ ‫وال حتى عندما كتبت ألول مرة عن تلك املغامرة‪،‬‬ ‫حيث كــانــت تــل أبــيــب تشكك فــى نــوايــا مصر‬ ‫بخصوص فتح معبر رفح‪ ،‬فضال على استمرارها‬ ‫فى إفساد مفاوضات وقــف إطــاق النار التى‬ ‫تــرعــاهــا مــصــر خ ــال الــفــتــرة املــاضــيــة‪ ،‬للحد‬ ‫الــذى صــرح مصدر مصرى رفيع املستوى فيه‬ ‫أن القاهرة ال مانع عندها من مراجعة اتفاقية‬ ‫السالم‪ ،‬وهو ما جعل إسرائيل فى حالة غليان‬ ‫أخرى‪.‬‬ ‫شئنا أم أبينا‪ ،‬فــإن مصر تتعاطف تاريخ ًيا‬ ‫وعروبيا وإنسانيا مع القضية الفلسطينية‪ ،‬إذ‬ ‫لعبت دور الوسيط فى العديد من النزاعات‬ ‫فى الصراع العربى اإلسرائيلى‪ ،‬ومع ذلك‪ ،‬فإن‬ ‫األعمال العسكرية اإلسرائيلية األخيرة فى غزة‬ ‫ورفــح حتــديــدا‪ ،‬تضع مصر فــى موقف األكثر‬ ‫انحيازًا للفلسطينيني‪ ،‬بل أيضا تضع مصر فى‬ ‫موقف املتحفز للدفاع عن أمنه القومى‪ ،‬الذى‬ ‫تعرضه حكومة نتنياهو للخطر‪.‬‬ ‫إســرائــيــل ستخسر بــخــســارة مــصــر‪ ،‬هــذا ال‬ ‫شــك فيه عــنــدى‪ ،‬فــأى توتر سياسى ميكن أن‬ ‫يؤثر سل ًبا على كثير من الشراكات احليوية بني‬ ‫البلدين‪ ،‬فضال عن الغضب املتزايد فى الرأى‬ ‫العام املصرى‪ ،‬والذى بالتأكيد سيدفع إلى تدهور‬ ‫العالقات بشكل واضح‪.‬‬ ‫أقــول وأكــرر‪ ،‬إذا لم تتخذ إسرائيل خطوات‬ ‫جدية للتهدئة وإعادة النظر فى سياساتها‪ ،‬فقد‬ ‫جتد نفسها فى مواجهة مع مصر‪ ،‬بكل ما حتمله‬ ‫من ثقل إقليمى‪ ،‬وكلمة دولية قوية‪ ،‬ورأى عام‬ ‫موحد خلف قيادتها وأرضها عند اإلحساس بأى‬ ‫خطر‪ .‬أقول وأكرر إن لم تسع إسرائيل إلى عرقلة‬ ‫خياالت نتنياهو‪ ،‬فإن ذلك سيؤدى إلى عواقب‬ ‫وخيمة على االستقرار اإلقليمى‪ .‬هــذه ليست‬ ‫نصيحة إلسرائيل من أجل عيون إسرائيل‪ ،‬بل من‬ ‫أجل املنطقة بأكملها‪.‬‬

‫كتب‪ -‬جبران محمد‪:‬‬

‫اعترفت إسبانيا والــنــرويــج وأيــرلــنــدا‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫رسميا بالدولة الفلسطينية‪ ،‬فى قرار أثار غضب‬ ‫إسرائيل‪ ،‬فيما أعلنت احلكومة السلوفينية أنها‬ ‫ستدرس مقترحا لالعتراف بالدولة الفلسطينية‪.‬‬ ‫وتبنت احلكومة اإلسبانية‪ ،‬أمس‪ ،‬خالل اجتماع‬ ‫ملجلس الـ ــوزراء مرسوما يعترف رسميا بدولة‬ ‫فلسطني‪.‬‬ ‫وفى تصريح مقتضب‪ ،‬قبل االجتماع‪ ،‬أكد رئيس‬ ‫الــوزراء اإلسبانى‪ ،‬بيدرو سانشيز‪ ،‬أن االعتراف‬ ‫بدولة فلسطني «ض ــرورى لتحقيق الــســام» بني‬ ‫اإلســرائــيــلــيــن والفلسطينيني فــضــا عــن كونه‬ ‫«مسألة عدالة تاريخية»‪.‬‬ ‫وقال «سانشيز» فى خطاب من أمام مقر رئاسة‬ ‫الــوزراء فى مدريد‪« :‬هذا قرار تاريخى له هدف‬ ‫وحيد‪ ،‬وهو مساعدة اإلسرائيليني والفلسطينيني‬ ‫على حتقيق السالم»‪.‬‬ ‫وقال سانشيز إن اعتراف بالده بجانب جمهورية‬ ‫أيرلندا والنرويج بدولة فلسطني هو خطوة تاريخية‬ ‫وتتماشى مــع الــقــرارات األممــيــة وتتيح حتقيق‬ ‫السالم‪ .‬وأشار إلى أن اخلطوة غير موجهة ضد‬ ‫أى طــرف مؤكدا أن بــاده لن تعترف بــأى تغيير‬ ‫حلــدود ‪ 1967‬إال فــى حــال اتــفــاق الفلسطينيني‬ ‫واإلسرائيليني عليه‪.‬‬ ‫وقــال رئيس ال ــوزراء إن بــاده ستعترف بدولة‬ ‫فلسطينية تشمل قــطــاع غــزة والضفة الغربية‬ ‫وموحدة حتت إدارة السلطة الوطنية الفلسطينية‬ ‫وعاصمتها القدس الشرقية‪.‬‬ ‫ودعــا سانشيز إلــى تنفيذ وقــف فــورى إلطالق‬ ‫الــنــار فــى غ ــزة‪ ،‬وإدخـ ــال مــزيــد مــن املــســاعــدات‬ ‫واإلفــراج عن املحتجزين‪ ،‬مؤكدا أن األولوية اآلن‬ ‫لوضع حد لألزمة غير املسبوقة فى غزة وينبغى‬ ‫فتح املعابر‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬أكدت النرويج‪ ،‬وهى من بني‬ ‫الــدول الثالث التى اعترفت‪ ،‬بدولة فلسطني‪ ،‬أن‬ ‫هذا القرار يشكل «محطة مميزة» فى عالقاتها‬ ‫مع السلطات الفلسطينية‪ ،‬معبرة عن أسفها لغياب‬ ‫«التزام بناء» من جانب إسرائيل فى هذا املجال‪.‬‬ ‫وقــال وزيــر اخلارجية النرويجى‪ ،‬إســن بارث‬ ‫إيــدى‪ ،‬فى بيان‪« :‬يشكل اليوم الــذى تعترف فيه‬ ‫النرويج رسميا بدولة فلسطني محطة مميزة فى‬ ‫العالقة بني النرويج وفلسطني»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬تشكل النرويج منذ أكثر من ‪ 30‬عاما‬ ‫أحد أكبر املدافعني عن قيام دولة فلسطينية»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬من املؤسف أن احلكومة اإلسرائيلية ال‬ ‫تظهر أى عالمات على االنخراط بشكل بناء»‪.‬‬ ‫فى غضون ذلك‪ ،‬أعلنت احلكومة األيرلندية فى‬ ‫بيان اعترافها رسميا بالدولة الفلسطينية‪.‬‬ ‫وأضاف البيان أن احلكومة صادقت على القرار‬ ‫فى اجتماع ملجلس الوزراء عقد صباح أمس‪ .‬ودعا‬ ‫رئيس الوزراء األيرلندى‪ ،‬سيمون هاريس‪ ،‬إسرائيل‬ ‫إليقاف الكارثة اإلنسانية فى غزة‪.‬‬ ‫وقــالــت احلــكــومــة األيــرلــنــديــة فــى بــيــان‪ ،‬إن‬ ‫«احلــكــومــة األيــرلــنــديــة اعترفت بفلسطني دولــة‬ ‫ذات سيادة ومستقلة ووافقت على إقامة عالقات‬ ‫دبلوماسية كاملة بني دبلن ورام اهلل»‪.‬‬ ‫وأض ــاف البيان «سيتم تعيني سفير أليرلندا‬ ‫لدى دولة فلسطني مع سفارة كاملة أليرلندا فى‬ ‫رام اهلل»‪ .‬وقال رئيس الوزراء األيرلندى‪ ،‬سيمون‬

‫شاحنة حتمل املساعدات عبر معبر رفح‬

‫نواب ووزراء إسبان يصفقون لرئيس احلكومة بيدرو سانشيز بعد إلقائه كلمة أعلن فيها االعتراف بدولة فلسطني‬

‫‪«9‬أيرلندا» تعين سفي ًرا لها لدى فلسطين وسفارة كاملة‬ ‫مجددا لوقف القتال‬ ‫لـ«دبلن» فى رام الله‪ ..‬و«بريطانيا» تدعو‬ ‫ً‬ ‫هــاريــس‪ ،‬إن هــذا الــقــرار الــذى اتخذته أيرلندا‬ ‫«يهدف إلى إبقاء األمل فى السالم حيا‪ .‬ويتعلق‬ ‫بــاإلميــان بــأن حــل الدولتني هــو السبيل الوحيد‬ ‫أن تعيش إسرائيل وفلسطني جنبا إلى جنب فى‬ ‫سالم»‪.‬‬ ‫وأضــــاف‪« :‬أدعـ ــو م ــرة أخـــرى رئــيــس الـ ــوزراء‬ ‫اإلسرائيلى بنيامني نتنياهو‪ ،‬لالستماع إلى العالم‬ ‫ووقف الكارثة اإلنسانية التى نشهدها فى غزة»‪.‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬اتهم وزيــر اخلارجية اإلسرائيلى‪،‬‬ ‫يسرائيل كاتس‪ ،‬أمــس‪ ،‬رئيس ال ــوزراء اإلسبانى‬ ‫بالتواطؤ فى «التحريض على إبادة اليهود»‪ ،‬حسب‬ ‫تعبيره‪ -‬بعد اعتراف بالده بدولة فلسطني‪.‬‬ ‫وأضاف «كاتس»‪ ،‬فى تدوينه عبر منصة «إكس»‪،‬‬ ‫ومن خالل إبقاء نائبة رئيس الوزراء‪ ،‬يوالندا دياز‪،‬‬ ‫فى منصبها بعدما دعــت قبل فترة قصيرة إلى‬ ‫حترير فلسطني من النهر إلى البحر‪.‬‬ ‫وأعلنت احلكومة السلوفينية أنــهــا ستدرس‬ ‫خالل األسبوع اجلارى مقترحا لالعتراف بالدولة‬ ‫الفلسطينية‪.‬‬

‫وتعترف نحو ‪ 144‬من الدول األعضاء فى األمم‬ ‫املتحدة البالغ عددها ‪ 193‬بدولة فلسطني‪.‬‬ ‫فى سياق آخر‪ ،‬قال وزير اخلارجية البريطانى‪،‬‬ ‫ديفيد كاميرون‪ ،‬أمس‪ ،‬إن التحقيق الذى يجريه‬ ‫جيش االحتالل اإلسرائيلى بشأن الضربات اجلوية‬ ‫التى استهدفت مخيما للنازحني برفح الفلسطينية‬ ‫جــنــوب قــطــاع غ ــزة وأودت بــحــيــاة أكــثــر مــن ‪45‬‬ ‫فلسطينيا‪ ،‬يجب أن يكون سريعا ووافيا وشفافا‪،‬‬ ‫داعيا مجددا إلى وقف القتال‪.‬‬ ‫وقال «كاميرون» فى تدوينه عبر منصة «إكس»‪،‬‬ ‫أمس‪« ،‬مشاهد مؤملة للغاية بعد الضربات اجلوية‬ ‫فى رفح (الفلسطينية)‪ .‬يجب أن يكون التحقيق‬ ‫الــذى يجريه اجليش اإلسرائيلى سريعا ووافيا‬ ‫وشفافا»‪.‬‬ ‫وأضاف «نحن بحاجة ماسة إلى اتفاق إلخراج‬ ‫الرهائن وإدخال املساعدات مع هدنة فى القتال‬ ‫للسماح بالعمل على وقف إطالق نار يدوم لفترة‬ ‫طويلة»‪.‬‬ ‫وقــالــت وزارة الــعــاقــات الــدولــيــة فــى جنوب‬

‫إفريقيا‪ ،‬أمس‪ ،‬إن احلكومة تشاطر املجتمع الدولى‬ ‫تنديده بالهجوم اإلسرائيلى على خيام لنازحني‬ ‫فلسطينيني فى مدينة رفح بغزة‪.‬‬ ‫فــى غــضــون ذل ــك‪ ،‬تــظــاهــر نــحــو عــشــرة آالف‬ ‫شخص فى العاصمة الفرنسية باريس‪ ،‬مساء أمس‬ ‫األول‪ ،‬للتنديد بالغارة اإلسرائيلية‪.‬‬ ‫وجتمع حشد على بعد بضع مئات من األمتار من‬ ‫السفارة اإلسرائيلية وهم يهتفون «كلنا أبناء غزة»‬ ‫و«عاش نضال الشعب الفلسطينى» و«احلرية لغزة»‬ ‫و«غزة‪ ،‬باريس معك»‪.‬‬ ‫ورفــع متظاهرون األعــام الفلسطينية‪ ،‬ووضع‬ ‫البعض كوفيات فيما رفع البعض اآلخــر الفتات‬ ‫كتب عليها «الطفل يجب أال يقتل‪ ،‬سواء كان يهوديا‬ ‫أو فلسطينيا‪ :‬أوقفوا القصف‪ ،‬احلرية لفلسطني»‪،‬‬ ‫وأيضا «رفح‪ ،‬غزة نحن معك»‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق آخ ــر‪ ،‬قــالــت وكــالــة غ ــوث وتشغيل‬ ‫الالجئني الفلسطينيني «األونــروا»‪ ،‬أمس‪ ،‬إن نحو‬ ‫مليون شخص فــروا من رفــح الفلسطينية خالل‬ ‫األسابيع الثالثة املاضية‪.‬‬

‫معاً‬ ‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬ ‫‪elshobaki62@gmail.com‬‬

‫قضية أوبر‬

‫يجب أال نتصور أن مشكلة أوبــر تكمن فى‬ ‫اسم التطبيق أو اسم الشركة‪ ،‬وأن احلل سيكون‬ ‫بتأسيس شركة مصرية تدعمها الدولة وتكون‬ ‫ً‬ ‫بديل للشركة األجنبية‪ ،‬أو حتى تعمل على‬ ‫منافستها فى إطار التنافس احلميد وتشجيع‬ ‫«املنتج املحلى»‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن املشكلة احلقيقية فى منظومة‬ ‫الرقابة املصرية على كل شركات التطبيق الذكى‪،‬‬ ‫ورمبا تكون فى الرقابة الشفافة والعادلة على‬ ‫مجمل األداء العام فى البالد‪.‬‬ ‫وقد صدم الرأى العام‪ ،‬فى األشهر األخيرة‪،‬‬ ‫من جرائم فردية اتهم فيها بعض السائقني‬ ‫بالتحرش‪ ،‬وتوفيت فى إحداها فتاة فى عمر‬ ‫الــزهــور‪ ،‬فــى حــادثــة مــروعــة صــدمــت الــرأى‬ ‫العام‪ ،‬وبــات من املؤكد أن الشركة حتتاج إلى‬ ‫رقابة حقيقية على السجل اجلنائى للسائقني‬ ‫وكشف دورى مفاجئ للمخدرات لكى تواجه هذه‬ ‫اجلرائم‪.‬‬ ‫وتبقى هناك مشكالت أخرى متكررة‪ ،‬حلها‬ ‫أيضا فى رقابة شفافة من الدولة وليس فقط‬ ‫من الشركة التى التزال حتى اللحظة‪ ،‬ولو من‬ ‫الناحية النظرية‪ ،‬لديها نظام للمحاسبة حتى لو‬ ‫كان غير فعال بصورة كاملة‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن كل من يستخدم أوبر يعرف أن‬ ‫هناك ثالثة مستويات فى السيارات أوبر العادى‬ ‫(‪ )X‬و‪ Saver‬األرخص و‪ Comfort‬األغلى‪ ،‬وأن‬ ‫هناك فى الثالثة مشاكل مشتركة ال جتدها إال‬ ‫فى مصر‪ ،‬وليس لها أى معنى أو مبرر‪ ،‬فمثال‬ ‫السائق مستعد أن يلغى الرحلة بعد أن «يلطعك»‬ ‫ربع ساعة أو أكثر حني يصل إليك ويكتشف‬ ‫أنــك ستدفع بـــ«كــارت الفيزا» وليس «كــاش»‪،‬‬ ‫رغم أن الشركة غيرت نظام حصول السائقني‬ ‫على نقودهم من كارت الفيزا ليصبح فى اليوم‬ ‫التالى بعد أن كان يو ًما واحدًا فى األسبوع‪ ،‬كما‬ ‫عدلت الشركة من نظام رحالتها‪ ،‬وأصبح من‬ ‫حق السائق أن يعرف وجهته قبل قبول الرحلة‪،‬‬ ‫وأن يختار فى نهاية اليوم وجهة بعينها يتم اختيار‬ ‫الزبائن املتجهني إليها‪.‬‬ ‫أى أن فى كال احلالتني عدلت الشركة فى‬ ‫بعض جــوانــب تطبيقها لكى تــرضــى «كباتن‬ ‫األوبــر» والزبائن‪ ،‬ولكنها لم تفعل فى جوانب‬ ‫أخرى‪ ،‬فمثال السيارات التى تدفع تقريبا ضعف‬ ‫قيمة الرحلة العادية أحيانا ما جتدها فى حالة‬ ‫سيئة‪ ،‬وتندهش أن الشركة تصنفها فى املرتبة‬ ‫األعلى‪ ،‬كما يشتكى السائقون من ارتفاع النسبة‬ ‫التى حتصل عليها أوبر من رحالتهم‪ ،‬وتراجع‬ ‫املكافآت املرتبطة بحسن األداء والسلوك‪ ،‬مما‬ ‫جعل البعض يعتبر أن تقييم الزبائن الذى يأتى‬ ‫فى نهاية الرحلة أمر شكلى ويتصرفون بطريقة‬ ‫غير الئقة‪.‬‬ ‫مشكلة تطبيقات النقل الذكى ليست فى اسم‬ ‫الشركة وال اجلهة املالكة‪ ،‬إمنا فى نظام شفاف‬ ‫وعــادل للرقابة واملحاسبة من خــارج الشركة‪،‬‬ ‫ألننا إذا تصورنا أن شركة مصرية سيتم التعامل‬ ‫معها على طريقة «زيتنا فى دقيقنا»‪ ،‬ونكتفى‬ ‫باالسم الوطنى والشعار دون الرقابة واملحاسبة‪،‬‬ ‫فسنصل لنفس النتائج والعيوب التى نراها فى‬ ‫أى شركة أجنبية أخرى ورمبا أكثر‪.‬‬

‫االحتالل يرتكب مجزرة جديدة بعد «محرقة الخيام» بجوار مخازن «أونروا»‬

‫‪9‬قيادى بـ«حماس»‪ :‬تحد من حكومة نتنياهو لقرارات «العدل الدولية» ومحاوالت التصعيد لن تفلح‬

‫كتب‪ -‬ممدوح ثابت و إسراء جمال‪:‬‬

‫«حزب الله» يستهدف موقع «راميا»‬ ‫اإلسرائيلى ويؤكد تحقيق إصابات مباشرة‬

‫كتبت‪ -‬إسراء جمال‪:‬‬

‫أعلن «حزب اهلل» اللبنانى استهداف موقع راميا‬ ‫اإلسرائيلى ومتركزات جنوده من ‌مسافة قصيرة‬ ‫بالصواريخ املوجهة وقذائف املدفعية واألسلحة‪،‬‬ ‫م ــؤكــدًا حتقيق إص ــاب ــات مــبــاشــرة‪ ،‬فيما دوت‬ ‫صفارات اإلنذار فى اجلليل األعلى شمال إسرائيل‬ ‫خشية تسلل طائرات مسيرة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫منزل‬ ‫وأقرت وزارة الدفاع اإلسرائيلية أن ‪930‬‬ ‫ومبنى تعرضت للضرر فى ‪ 86‬بلدة شمال إسرائيل‬ ‫منذ انــدالع املواجهة مع حزب اهلل‪ ،‬موضحة أن‬ ‫‪ 130‬منزال من أصل ‪ 155‬فى «كيبوتس املنارة»‬ ‫تعرضت للدمار إثر قصف صاروخى من جنوب‬ ‫لــبــنــان‪ ،‬وأن ‪ 124‬مــنــزال فــى «كــريــات شمونة»‬ ‫تعرضت ألضرار‪ .‬ونقلت وسائل إعالم فلسطينية‬ ‫عن وسائل إعالم إسرائيلية قولها إن «حزب اهلل»‬ ‫أطلق أكثر من ‪ 3‬آالف صــاروخ باجتاه الشمال‪،‬‬ ‫مضيفة أن معظم املستوطنات التى أُجلى سكانها‬ ‫تلقت أضرا ًرا هائلة‪ ،‬وتعيش أوضاعا كارثية‪.‬‬ ‫ووفقا ملوقع القناة «‪ »12‬اإلسرائيلية‪ ،‬قدرت‬

‫جهات أمنية رسمية إسرائيلية أنه فى املستوطنات‬ ‫التى تلقت الــضــرر األكــبــر قــد يستطيع السكان‬ ‫العودة إليها فقط بعد عام من انتهاء احلرب‪ ،‬فى‬ ‫ضوء احلاجة إلى ترميم الدمار الذى حدث‪.‬‬ ‫ووف ـ ًقــا لرئيس املجلس االستيطانى‪ ،‬ماتيه‬ ‫آشر‪ ،‬ورئيس جت ّمع مستوطنات خط املواجهة‪،‬‬ ‫موشيه دافيدوفيتش‪ ،‬فإنّ مستوطنات الشمال‬ ‫فى وضع كارثى‪.‬‬ ‫وأ ّكـــد «دافــيــدوفــيــتــش» وج ــود إصــابــات يومية‬ ‫بالصواريخ املضادة للدروع التى يطلقها حزب اهلل‪،‬‬ ‫مشد ًدا على أ ّنها تدمر املبانى‪ ،‬والتى ال ميكن إعادة‬ ‫تأهيلها حاليا كونها موجودة على خط التماس‪.‬‬ ‫وذكــر موقع «واى نــت» اإلسرائيلى أن جيش‬ ‫االح ــت ــال قـــرر تــقــلــيــص قــــوات االحــتــيــاط فى‬ ‫املستوطنات الشمالية التى يقطنها أكثر من ‪100‬‬ ‫ألف مواطن وتتعرض لصواريخ «حزب اهلل»‪ ،‬وأن‬ ‫قرار اجليش‪ ،‬الذى اتخذ من جانب واحد ودون‬ ‫مشاركة رؤساء السلطات‪ ،‬ال يؤدى إال إلى تعميق‬ ‫عدم الثقة واألذى الذى يلحق بالسكان‪.‬‬

‫شن االحتالل اإلسرائيلى‪ ،‬العديد من الغارات‬ ‫اجلوية والقصف املدفعى على رفح وجباليا وشمال‬ ‫غزة‪ ،‬مع ارتكاب مجازر ضد املدنيني لليوم الـ‪235‬‬ ‫على التوالى‪ ،‬فى ظل نقص حاد باملستلزمات الطبية‬ ‫واإلغاثية أمــام الوضع اإلنسانى الكارثى بسبب‬ ‫احلــصــار‪ ،‬فيما تــواصــل إسرائيل حتديها ألوامــر‬ ‫محكمة العدل الدولية‪ ،‬بالوقف الفورى لعملياتها‬ ‫العسكرية‪ ،‬إذ عاودت قوات االحتالل ارتكاب مجزرة‬ ‫جديدة فى منطقة البركسات بجوار مخازن أونروا‪،‬‬ ‫غــرب رف ــح‪ ،‬بقصفها املــزيــد مــن خــيــام النازحني‬ ‫ليستشهد ‪ 7‬مواطنني‪.‬‬ ‫شنت طــائــرات حربية‪ ،‬غــارة استهدفت مخيم‬ ‫البريج وسط قطاع غــزة‪ ،‬مع قصف مدفعى على‬ ‫منطقة تلة زعرب ومحيطها غربى مدينة رفح جنوبى‬ ‫قطاع غزة‪ ،‬وأطلقت قوات االحتالل قنابل ضوئية‬ ‫بالتزامن مع قصف مدفعى جنوب غربى املدينة‪.‬‬ ‫وقال القيادى بحركة حماس‪ ،‬أسامة حمدان‪ ،‬إن‬ ‫املجازر التى ارتكبت خالل اليومني املاضيني تعد‬ ‫حتد من حكومة نتنياهو‪ ،‬لقرارات محكمة‬ ‫إعال َن ٍ ّ‬ ‫العدل الدولية األخيرة‪ ،‬التى أمرت بوقف العملية‬ ‫العسكرية فى مدينة رفح‪ ،‬موضحة أن محرقة اخليام‬ ‫فى رفح تأتى للتغطية على الفشل االستراتيجى‬ ‫وامليدانى الذى يقض مضاجع أركــان هذا اجليش‬ ‫السابع من أكتوبر‪ ،‬وتلقّيهم َّ‬ ‫الضربات‬ ‫املهزوم منذ َّ‬ ‫املوجعة واملتتالية على أياديهم املباركة‪ ،‬التى لن تكون‬ ‫آخرها عملية جباليا البطولية‪.‬‬ ‫وأكــد أنّ محاوالت االحتالل اليائسة لتصعيده‬ ‫العسكرى عبر ارتكاب املزيد من املجازر فى كامل‬ ‫القطاع لــن تفلح فــى ممــارســة الضغط مــن أجل‬ ‫حتقيق أى نصر مزعوم‪ ،‬وليس لهذا العدو الصهيو‪-‬‬ ‫نــازى إال الـ ّرضــوخ واالستجابة لشروط املقاومة‪،‬‬ ‫مشد ًدا على أن االحتالل الصهيونى لن يستعيد‬ ‫أسراه لدى املقاومة إ ّالَ وفق شروط املقاومة التى‬ ‫ُقـ ّـدمــت للوسطاء فــى مصر وقــطــر‪ ،‬عبر صفقة‬ ‫حقيقية وجادة‪ ،‬وكلّما تأخّ ر «نتنياهو» وداعموه عن‬ ‫هذا االستحقاق‪ ،‬فقد املزيد من أسراه حياته على يد‬ ‫جيشهم بالقصف الصهيونى وبالصواريخ األمريكية‪.‬‬

‫املجازر اإلسرائيلية تتواصل فى غزة‬

‫ولفت إلى أن استمرار الته ّرب واملماطلة واستمرار‬ ‫القصف والعدوان‪ ،‬يعنى أن أسراهم قد ال يعودون‬ ‫وربا ال يعودون‪ ،‬مؤكدًا أن معبر رفح هو‬ ‫إ ّال جثثا‪َّ ،‬‬ ‫معبر مصرى فلسطينى خالص‪.‬‬ ‫وحــول ما يُــتــداول بخصوص املفاوضات‪ ،‬أشار‬ ‫«حــمــدان»‪ ،‬إلى أنه لم يصلنا شىء من الوسطاء‪،‬‬ ‫واملطلوب بشكل واضح هو وقف العدوان بشكل دائم‬ ‫وكامل فى ك ّل قطاع غـ َزّة‪ ،‬وليس فى رفح وحدها‪،‬‬ ‫وهذه نقطة االرتكاز‪ ،‬ونقطة البداية‪.‬‬ ‫ودعا املجتمع الدولى إلى ترجمة قرارات األمم‬ ‫املتحدة ومحكمة العدل الدولية إلى عقوبات ض َّد‬ ‫الكيان الصهيونى‪ ،‬وعلى رأســهــا وقــف التّمويل‬ ‫بالسالح والعتاد العسكرى‪ ،‬الــذى يستخدمه هذا‬ ‫ّ‬ ‫االحتالل النازى فى ارتكاب املجازر وليس آخرها‬ ‫مجزرة رفــح أمــس‪ ،‬مــجــد ًدا الــدعــوة إلــى القاهرة‬ ‫بالعمل مع اإلط ــراف الدولية الفاعلة على إلــزام‬

‫االحتالل باالنسحاب من معبر رفح‪ ،‬وإعادة فتحه‬ ‫أمام حركة املواطنني واملساعدات دون قيد أو شرط‪،‬‬ ‫والعمل بشكل عاجل على إخراج اجلرحى للعالج‪،‬‬ ‫فاملنظومة الصحية فى قطاع غزة فى حالة انهيار‬ ‫كامل‪ ،‬بفعل االستهداف الوحشى الصهيو‪ -‬نازى‬ ‫للمستشفيات واملراكز الطبية‪.‬‬ ‫إلــى ذلــك قــال املرصد األورومتوسطى حلقوق‬ ‫اإلنسان‪ ،‬إن إسرائيل ارتكبت مجزرة جديدة ضد‬ ‫خيام النازحني الفلسطينيني فى رفح جنوب قطاع‬ ‫غــزة‪ ،‬بعد أقــل من مــرور ‪ 30‬ساعة على املجزرة‬ ‫املروعة األولــى املماثلة قــرب مخازن وكالة األمم‬ ‫املتحدة لــغــوث وتشغيل الالجئني الفلسطينيني‬ ‫«أون ــروا» فى املنطقة التى أعلنتها إنسانية غربى‬ ‫املدينة‪.‬‬ ‫وأضاف املرصد فى بيان‪ ،‬أن فريقه امليدانى وثق‬ ‫مقتل ‪ 7‬مدنيني‪ ،‬منهم ‪ 4‬نساء‪ ،‬بعدما استهدفت‬

‫طائرات إسرائيلية‪ ،‬فجر اإلثنني ‪ 28‬مايو‪ ،‬بالقصف‬ ‫مرة أخرى خيام النازحني فى محيط بركسات وكالة‬ ‫«األونروا» فى منطقة تل السلطان شمال غرب مدينة‬ ‫رفــح‪ .‬وأوضــح أن جميع ضحايا املجزرة اجلديدة‬ ‫هم من أفراد عائلتني؛ هما «أبو جراد» و«طنبورة»‪،‬‬ ‫وهم نازحون قس ًرا من مدينة غزة وشمالها‪ ،‬بعد‬ ‫أن أجبرتهم قــوات اجليش اإلسرائيلى على ترك‬ ‫منازلهم والتوجه إلى املناطق اجلنوبية‪ ،‬لتستهدفهم‬ ‫بالقصف اجلوى فى خيام النزوح‪ ،‬مشيرا إلى أن‬ ‫االستهداف اجلديد وقع فى املنطقة نفسها التى‬ ‫قصفت فيها الطائرات اإلسرائيلية خيام النازحني‬ ‫مساء األحد املاضى ‪ 26‬مايو اجلارى‪ ،‬ما أدى إلى‬ ‫مقتل ‪ 45‬فلسطين ًيا‪ ،‬منهم تسعة أطفال و‪ 12‬سيدة‬ ‫و‪ 3‬مسنني‪.‬‬ ‫وش ــدد املــرصــد على أن االســتــهــداف اجلديد‬ ‫يدلل على إصرار إسرائيل على جتاهل كل املواقف‬ ‫الدولية التى أدانت مجزرة األحد‪ ،‬وعلى استمرارها‬ ‫بارتكاب أفظع اجلرائم ضد املدنيني الفلسطينيني‬ ‫فى قطاع غزة بهدف إبادتهم‪ ،‬فى انتهاك صارخ‬ ‫وجسيم لقواعد القانون الدولى وقــرارات محكمة‬ ‫العدل الدولية‪ .‬ولفت إلى أن القصف اجلديد على‬ ‫ذات املــكــان وتــكــرار استهداف النازحني اآلمنني‬ ‫فى اخليام‪ ،‬يشير إلى خالف ما أعلنه مسؤولون‬ ‫إسرائيليون أنهم يجرون مراجعة وحتقيقا فى زيادة‬ ‫أعداد الضحايا اجلانبية‪.‬‬ ‫إلــى ذلــك اعتقلت قــوات االحتالل اإلسرائيلى‪،‬‬ ‫الضفة‪ ،‬بينهم‬ ‫أمس‪ 22 ،‬فلسطينيا على األقل من ّ‬ ‫السيدة عال داليشة‪ ،‬زوجــة األسير ماهر داليشة‬ ‫من مخيم اجللزون‪ ،‬باإلضافة إلى طفل‪ ،‬وأسرى‬ ‫سابقني‪ .‬وأوضحت هيئة شؤون األسرى واملحررين‪،‬‬ ‫ونادى األسير‪ ،‬فى بيان‪ ،‬أن عمليات االعتقال تركزت‬ ‫فى محافظتى رام اهلل‪ ،‬وبيت حلم‪ ،‬فيما توزعت بقية‬ ‫االعتقاالت على محافظات اخلليل‪ ،‬طوباس‪ ،‬جنني‪،‬‬ ‫قلقيلية‪ ،‬والقدس‪ .‬وبلغت حصيلة االعتقاالت بعد ‪7‬‬ ‫أكتوبر‪ ،‬أكثر من ‪ 8910‬فلسطينيني‪ ،‬وهذه احلصيلة‬ ‫تشمل من جرى اعتقالهم من املنازل‪ ،‬وعبر احلواجز‬ ‫العسكرية‪ ،‬ومــن اضــطــروا لتسليم أنفسهم حتت‬ ‫الضغط‪ ،‬ومن احتجزوا كرهائن‪.‬‬

‫«ماراثون الثانوية»‪ :‬المدارس تبدأ تسليم أرقام الجلوس للطالب‬ ‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫‪«9‬حجازى» يبحث مع وفد البنك الدولى آليات التعاون لتطوير «التعليم قبل الجامعى»‬

‫بدأت املدارس الثانوية على مستوى اجلمهورية‪،‬‬ ‫تسليم بطاقات أرقــام اجللوس لطالب الصف‬ ‫الثالث الثانوى بجميع الشعب‪ ،‬أمس‪ ،‬بعدما أعلنت‬ ‫وزارة التربية والتعليم‪ ،‬إتاحة البيانات اخلاصة‬ ‫لكل طالب (رقم اجللوس‪ ،‬اللجنة التى سيؤدى‬ ‫بها االمــتــحــان‪ ،‬امل ــواد الــدراســيــة)‪ ،‬عبر املوقع‬ ‫اإللكترونى لها‪ ،‬وذلــك فى إطــار االستعدادات‬ ‫المتحانات شهادة إمتام الدراسة الثانوية العامة‬ ‫للعام الدراسى اجلارى «‪ ،»2023/2024‬والتى من‬ ‫املقرر أن تبدأ ‪ 10‬يونيو املقبل‪.‬‬ ‫مــن نــاحــيــة أخـ ــرى‪ ،‬استقبل الــدكــتــور رضــا‬ ‫حجازى‪ ،‬وزير التربية والتعليم‪ ،‬وفدًا من البنك‬ ‫الــدولــى؛ وذلــك فى إطــار االجتماعات الدورية‬ ‫ملتابعة ملفات التعاون املشترك لتطوير منظومة‬ ‫التعليم قبل اجلامعى‪ ،‬وأشار إلى الشراكة القوية‬ ‫مــع البنك الــدولــى فــى برنامج إصــاح التعليم‬ ‫مع الــوزارة منذ عام ‪ ،٢٠١٨‬مستعرضا مجاالت‬ ‫العمل املشتركة‪ ،‬وبينها برامج الطفولة املبكرة‬

‫وبرامج التقومي الشامل‪ ،‬ووثيقة معايير املعلمني‪،‬‬ ‫واحلقيبة التدريبية ملعلمى مرحلة رياض األطفال‪.‬‬ ‫واستعرض الوزير‪ ،‬خالل اللقاء‪ ،‬جهود الوزارة‬ ‫فى وضع اخلطة االستراتيجية «‪،»٢٠٢٩ / ٢٠٢٤‬‬ ‫موضحا أنه مت حتليل قطاع التعليم‪ ،‬وفى ضوء‬ ‫ً‬ ‫دراســة التحديات مت بناء اخلطة االستراتيجية‬ ‫التى تتسق مع برامج احلكومة‪ ،‬وتتماشى مع‬ ‫أهداف التنمية املستدامة‪ ،‬وتوجه الدولة ألهمية‬ ‫امتالك الطالب ملهارات وجدارات تؤهلهم لسوق‬ ‫العمل املتغير‪ ،‬الفتا إلــى أن الـ ــوزارة لديها ‪3‬‬ ‫أهــداف استراتيجية‪ ،‬تشمل اإلتاحة‪ ،‬واجلــودة‪،‬‬ ‫واالستدامة والتعلم مدى احلياة‪.‬‬ ‫وأكد الوزير أن انضمام مصر للشراكة العاملية‬ ‫للتعليم «‪ ،»GPE‬جاء كخطوة داعمة جلهود الوزارة‬ ‫فى حتقيق أهــداف تطوير املنظومة التعليمية‬ ‫وتنفيذ اخلطة االستراتيجية ‪ ،2024‬وتطرق إلى‬ ‫ٍ‬ ‫عدد من التحديات التى واجهت الوزارة ومحاولة‬ ‫وضع احللول ملعاجلتها‪ ،‬الفتًا إلى اهتمام الوزارة‬ ‫مبحور الدعم والتواصل لتوعية جميع األطراف‬

‫تصوير ‪ -‬محمود احلفناوى‬

‫طالب عقب أحد االمتحانات السابقة للثانوية العامة‬

‫«الرى»‪ 51 :‬مليار جنيه الستكمال المشروعات المائية وتحسين معيشة المزارعين‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫األربعاء ‪ ٢٩‬مايو ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢١ -‬ذى القعدة ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٢١ -‬بشنس ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٢٨٩‬‬

‫ذات الصلة بجهود الـ ــوزارة لتطوير املنظومة‬ ‫التعليمية‪ ،‬لذا مت استحداث اإلدارة العامة للدعم‬ ‫والــتــواصــل‪ ،‬والتى تركز على التوعية وإيصال‬ ‫الــرســائــل املستهدفة للطالب واملعلمني على‬ ‫مستوى اجلمهورية‪ ،‬ورصد وتقييم ردود الفعل‪،‬‬ ‫مبا ينعكس فى النهاية على دعم جهود تطوير‬ ‫املنظومة التعليمية مبختلف جوانبها‪.‬‬ ‫وأضاف «حجازى» أن الدولة أصبح لديها آلية‬ ‫جديدة فى اختيار املعلمني اجلدد‪ ،‬مبا يتماشى‬ ‫مــع استراتيجية التطوير الــشــامــل للمنظومة‬ ‫التعليمية‪ ،‬ورؤيــــة الـــــوزارة بــاخــتــيــار معلمني‬ ‫يتمتعون مبهارات مهنية‪ ،‬ومعارف متجددة‪ ،‬وقيم‬ ‫وسلوكيات مهنية سليمة‪ ،‬ولديهم القدرة على‬ ‫تنمية مهاراتهم بشكل متواصل‪ ،‬حتى يتمكنوا من‬ ‫مواكبة أساليب التعليم احلديثة املرتبطة بالتحول‬ ‫الرقمى والطفرات التكنولوجية‪ ،‬مؤكدًا حرص‬ ‫ال ــوزارة على االرتــقــاء مبستويات أداء املعلمني‬ ‫وتطوير مهاراتهم وقدراتهم املهنية‪ ،‬مبا يتماشى‬ ‫مع التطوير املستهدف للمنظومة التعليمية‪ ،‬وذلك‬

‫من خالل تطوير مجموعة من البرامج واحلقائب‬ ‫التدريبية التى تتماشى مع أحــدث التوجهات‬ ‫العاملية؛ ملواكبة التطور املعرفى والتكنولوجى‬ ‫وحتقيق جودة العملية التعليمية‪.‬‬ ‫مــن جهته‪ ،‬أعــرب ستيفان جيمبرت‪ ،‬املدير‬ ‫اإلقليمى بالبنك الدولى‪ ،‬عن سعادته ملشاركة‬ ‫الـــوزارة منذ عــدة ســنــوات فــى برنامج إصــاح‬ ‫التعليم‪ ،‬مشيدًا بجهود الوزارة فى خطة إصالح‬ ‫التعليم‪ ،‬مؤكدًا فى الوقت ذاته‪ ،‬حرص البنك على‬ ‫مواصلة تقدمي جميع أوجه الدعم لتنفيذ اخلطة‬ ‫االستراتيجية لــلــوزارة‪ ،‬ودعــم تنفيذ احلقائب‬ ‫التدريبية املختلفة للمعلمني‪.‬‬ ‫وتضمن اللقاء‪ ،‬مناقشات حــول تعزيز سبل‬ ‫التعاون بني الوزارة والبنك فى مجاالت التعاون‬ ‫الــقــائــمــة‪ ،‬واملتعلقة مبــشــروع إص ــاح التعليم‬ ‫املصرى‪ ،‬وسبل االرتقاء مبهارات القراءة والكتابة‬ ‫واحلساب للطالب بالتعليم األساسى‪ ،‬والتنمية‬ ‫املهنية املستمرة للمعلمني فى أثناء اخلدمة‪.‬‬

‫أعــلــن الــدكــتــور هــانــى ســويــلــم‪ ،‬وزي ــر امل ــوارد‬ ‫املائية والرى‪ ،‬متابعته موقف مشروعات اخلطة‬ ‫االستثمارية للعام املالى احلالى‪ ،‬مبيزانية تُقدر‬ ‫بـ‪ 51‬مليار جنيه‪ ،‬واخلطة االستثمارية املعتمدة‬ ‫للعام املالى املقبل‪ ،‬وتتضمن استكمال تنفيذ‬ ‫املــشــروعــات الــكــبــرى اجلــاريــة حــالـ ًيــا‪ ،‬وتنفيذ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - May 29 th - 2024 - Issue No. 7289 - Vol.20‬‬

‫مشروعات فى مجاالت إحالل وجتديد املنشآت‬ ‫املائية‪ ،‬وحتسني معيشة املواطن‪.‬‬ ‫وقــال وزيــر الــرى‪ ،‬خــال اجتماعه ورؤســاء‬ ‫املصالح والهيئات والقطاعات بــالــوزارة‪ ،‬إن‬ ‫اخلطة تشمل مواصلة تأهيل الترع واملساقى‪،‬‬ ‫ومشروعات الصرف املغطى والعام‪ ،‬وإحالل‬ ‫وجتديد ورفــع كفاءة محطات الرفع وأعمال‬

‫احلــمــايــة مــن أخــطــار الــســيــول وحــصــاد مياه‬ ‫األمطار‪ ،‬ومشروعات حماية الشواطئ‪ ،‬وحفر‬ ‫اآلبار اجلوفية‪ ،‬وتركيب وحدات طاقة شمسية‬ ‫لآلبار‪ ،‬واملشروعات القومية فى شمال سيناء‪،‬‬ ‫ومــشــروع تنمية جنوب ال ــوادى‪ ،‬ومشروعات‬ ‫مستقبل مصر والدلتا اجلديدة‪ ،‬وغيرها من‬ ‫املشروعات‪.‬‬

‫«اقتصادية السويس» توقع عقد حق انتفاع لمصنع تركى‬

‫‪9‬بقيمة ‪ 40‬مليون دوالر‪ ..‬و«جمال الدين»‪ :‬نستهدف تحويل «القنطرة غرب» مركزًا إقليم ًيا لـ«المنسوجات»‬

‫كتبت‪ -‬أمل عباس‪:‬‬

‫و ّقــع وليد جمال الــديــن‪ ،‬رئيس‬ ‫الهيئة العامة للمنطقة االقتصادية‬ ‫لــقــنــاة الــســويــس‪ ،‬ورئ ــي ــس شــركــة‬ ‫إروغــلــو إيجيبت‪ ،‬أومــيــت إروغــلــو‪،‬‬ ‫عقد االنتفاع بــاألرض ملساحة ‪65‬‬ ‫أل ــف مــتــر مــربــع ملــصــنــع «إروغــلــو‬ ‫إيــجــيــبــت لــلــمــابــس اجلـ ــاهـ ــزة»‪،‬‬ ‫مبنطقة القنطرة غرب الصناعية‪،‬‬ ‫باستثمارات تصل إلــى ‪ 40‬مليون‬ ‫دوالر‪ ،‬وذلــــك ف ــى إطــــار تــعــزيــز‬ ‫االستثمارات التركية فى القطاعات‬ ‫الصناعية املستهدفة‪ ،‬خاصة مجال‬ ‫املنسوجات واملالبس اجلاهزة‪.‬‬ ‫وأكــــد رئ ــي ــس الــهــيــئــة الــعــامــة‬ ‫لــلــمــنــطــقــة االقــتــصــاديــة أن هــذا‬ ‫التوقيع هو السادس من نوعه من‬ ‫مشروعا يجرى دراستها‬ ‫بني ‪15‬‬ ‫ً‬ ‫لــتــنــفــيــذهــا مبــنــطــقــة الــقــنــطــرة‬ ‫غ ــرب الــصــنــاعــيــة ال ــواع ــدة التى‬ ‫عملت املنطقة االقتصادية لقناة‬ ‫السويس على تطويرها وجتهيزها‬ ‫الس ــت ــق ــب ــال مــخــتــلــف األنــشــطــة‬ ‫ال ــص ــن ــاع ــي ــة‪ ،‬الس ــي ــم ــا صــنــاعــة‬ ‫املــابــس اجلــاهــزة واملــنــســوجــات‪،‬‬ ‫حــيــث تــخــطــط املــنــطــقــة جلعلها‬ ‫مرك ًز ا إقليم ًّيا لهذه الصناعة‪.‬‬ ‫وقــال «جــمــال الــديــن» إن املنطقة‬

‫على هامش توقيع العقد‬

‫متــضــى ق ــد ًم ــا ف ــى تــنــفــيــذ الــرؤيــة‬ ‫االستراتيجية «خلق الــفــرصــة» فى‬ ‫مرحلتها احلالية (مرحلة التمكني‬ ‫‪ ،)2025 -2020‬وذل ــك مــن خالل‬ ‫سعى املنطقة االقــتــصــاديــة جلذب‬

‫استثمارات مختلفة فى القطاعات‬ ‫املستهدفة الصناعية واخلدمية‪ ،‬سواء‬ ‫فى املناطق الصناعية الـ‪ 4‬أو املوانئ‬ ‫البحرية الــــ‪ ،6‬حيث جنحت خالل‬ ‫العام املالى اجلــارى فقط «‪-2023‬‬

‫‪ »2024‬وحتى نهاية مــارس املاضى‬ ‫مشروعا مختل ًفا ما‬ ‫فى جذب ‪144‬‬ ‫ً‬ ‫بني الشركات احلاصلة على موافقات‬ ‫نهائية أو مبدئية باستثمارات إجمالية‬ ‫قدرها ‪ 3.226‬مليار دوالر‪.‬‬

‫مــن جهته‪ ،‬أعــرب رئــيــس شركة‬ ‫«إروغ ــل ــو إيــجــيــبــت» عــن ســعــادتــه‬ ‫بالتعاون مع املنطقة االقتصادية‬ ‫لقناة السويس‪ ،‬للميزات التنافسية‬ ‫التى تتوافر بها‪ ،‬حيث التكامل بني‬ ‫املناطق الصناعية واملوانئ‪ ،‬الذى‬ ‫يــحــقــق ق ــرب مــنــاطــق اإلن ــت ــاج من‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫منافذ االستيراد والتصدير‪،‬‬ ‫ع ــن امل ــوق ــع االســتــراتــيــجــى ال ــذى‬ ‫يتيح الــنــفــاذيــة الكاملة لــأســواق‬ ‫العاملية‪ ،‬ويعزز من مبيعات الشركة‬ ‫لعمالئها حــول الــعــالــم‪ ،‬الفـ ًتــا إلى‬ ‫أن إجــمــالــى اســتــثــمــارات «مصنع‬ ‫إروغلو إيجيبت للمالبس اجلاهزة»‬ ‫املزمع إقامته تصل إلى ‪ 40‬مليون‬ ‫دوالر‪ ،‬ومــن املتوقع أن يتيح حال‬ ‫التشغيل الكامل له أكثر من ‪ 3‬آالف‬ ‫فرصة عمل‪.‬‬ ‫يــذكــر أن املنطقة االقــتــصــاديــة‬ ‫لقناة الــســويــس و َّقــعــت فــى إبريل‬ ‫املاضى عق ًدا ملشروع مصنع ملالبس‬ ‫اجلــيــنــز مبــنــطــقــة الــقــنــطــرة غــرب‬ ‫الصناعية مــع مجموعة «جلوبال‬ ‫هولدينج إيه إس» التركية‪ ،‬والذى‬ ‫يستهدف إنتاج ‪ 7.2‬مليون قطعة‬ ‫جينز‪ ،‬أعلنت الــشــركــة تخصيص‬ ‫‪ %70‬منها لــلــخــارج‪ ،‬و‪ %30‬لتلبية‬ ‫طلبات السوق املحلية‪.‬‬

‫حبس «سفاح التجمع» وتكليف جهات البحث بالتحرى عن «وقائع جديدة»‬

‫‪ 9‬المتهم‪ :‬اعتدت اصطحاب الفتيات لمسكنى لتعاطى المخدرات وإعطائهن عقاقير مذهبة للوعى ثم قتلهن‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى ومحمد القماش‪:‬‬ ‫أمـ ــرت الــنــيــابــة الــعــامــة بحبس‬ ‫املتهم املــعــروف إعالم ًيا بـ«سفاح‬ ‫التجمع»‪ ،‬على ذمــة التحقيقات‪،‬‬ ‫مــشــيــر ًة إل ــى أن ــه ج ــار اســتــكــمــال‬ ‫التحقيقات الــتــى لــم تسفر حتى‬ ‫اآلن عن ثبوت ارتكاب املتهم لوقائع‬ ‫قتل أخ ــرى‪ ،‬بخالف الـــ‪ 3‬سيدات‬ ‫التى مت الكشف عنهن‪ ،‬ومت تكليف‬ ‫جهات البحث بالتحرى عن ذلك‪.‬‬ ‫وك ــان ــت الــنــيــابــة الــعــامــة تلقت‬

‫إخـ ــطـ ــا ًرا بــالــعــثــور عــلــى جــثــمــان‬ ‫لسيدة مجهولة ملقى بطريق ‪30‬‬ ‫يونيو بــدائــرة محافظة بورسعيد‪،‬‬ ‫فبادرت باالنتقال ملسرح اجلرمية‬ ‫ملــعــايــنــتــه ومـــنـــاظـــرة اجل ــث ــم ــان‪،‬‬ ‫برفع البصمات‬ ‫وأصــدرت قرارها‬ ‫ِ‬ ‫وال ــت ــص ــوي ــر اجلـــنـــائـــى‪ ،‬وص ـ ـ ً‬ ‫ـول‬ ‫ونــــدب الــطــب‬ ‫لــتــحــديــد هــويــتــهــا‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫وطلب‬ ‫الشرعى لتشريح اجلثمان‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫حتريات الشرطة التى توصلت إلى‬ ‫حتديد شخصيتها‪ ،‬واملتهم بقتلها‬

‫الـــذى تــعــرف عليها واصطحبها‬ ‫ملــســكــنــه بــــدائــــرة ق ــس ــم شــرطــة‬ ‫القطامية لتعاطى املــواد املخدرة‪،‬‬ ‫وحـــال وقــوعــهــا حتــت تــأثــيــر تلك‬ ‫املواد‪ ،‬قتلها‪.‬‬ ‫ومت ضــبــط املــتــهــم مــن مسكنه‪،‬‬ ‫والــســيــارة الــتــى اســتــخــدمــهــا فى‬ ‫نــقــل اجل ــث ــم ــان‪ ،‬وك ـ ــذا هــاتــف ـيْــه‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫التحقيقات‬ ‫وباستجوابه أقــر فــى‬ ‫بأنه اعتاد التعرف على الفتيات‬ ‫واصطحابهن ملسكنه لتعاطى املواد‬

‫املخدرة‪ ،‬وحال وقوعهن حتت تأثير‬ ‫تلك املواد املخدرة‪ ،‬يقوم بإعطائهن‬ ‫عقاقير مذهبة للوعى‪ ،‬ثم يقتلهن‬ ‫ويصور تلك املقاطع‪.‬‬ ‫وأقــر املتهم بواقعة قتل املجنى‬ ‫عليها‪ ،‬حيث أسفر ذلك عن وجود‬ ‫مقاطع فيديو يظهر بها املتهم حال‬ ‫ً‬ ‫أفعال جنسية غير مألوفة‬ ‫إتيانه‬ ‫مع جثمان املجنى عليها‪ ،‬كما أسفر‬ ‫عن ارتــكــاب املتهم لواقعة مماثلة‬ ‫مع سيدة أخرى‪ ،‬كان قد ُعثر على‬

‫جثمانها ‪ 13‬إبــريــل املــاضــى‪ ،‬فى‬ ‫اجتاه محافظة اإلسماعيلية‪.‬‬ ‫ومبــواجــهــة املتهم أقــر تفصيل ًيا‬ ‫بــواقــعــة قــتــلــهــا‪ ،‬فــانــتــقــلــت الــنــيــابــة‬ ‫العامة برفقته إلــى مسكنه‪ ،‬حيث‬ ‫أجـــــ َرى مــحــاكــاة متــثــيــلــيــة لكيفية‬ ‫الواقعتي‪ ،‬وأرشد عن مكان‬ ‫ارتكاب‬ ‫ْ‬ ‫احتفاظه بـــاألدوات املــعــدة لتعاطى‬ ‫املواد املخدرة‪ ،‬وكميات من العقاقير‬ ‫الطبية‪ ،‬كما ُعــثــر على املتعلقات‬ ‫الشخصية إلحدى املجنى عليهما‪.‬‬

‫من داخل املتحف الكبير‬

‫رئيس الوزراء‪ :‬العالم ينتظر‬ ‫االفتتاح الرسمى لـ«المتحف الكبير»‬ ‫‪«9‬سامى»‪ :‬التطوير شجعنا لفتح غرف‬ ‫فندقية جديدة يزيد عددها على ‪250‬‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫أكد الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫رئيس مجلس الــوزراء‪ ،‬أن العالم‬ ‫ينتظر االفتتاح الرسمى للمتحف‬ ‫املصرى الكبير‪ ،‬الــذى يُعد أكبر‬ ‫متحف فى العالم‪ ،‬ملا يحويه من‬ ‫ع ــدد كــبــيــر مــن الــقــطــع األثــريــة‬ ‫املميزة والــفــريــدة‪ ،‬وكــذا قاعات‬ ‫الــعــرض الــتــى تــســتــخــدم أحــدث‬ ‫أساليب وتقنيات العرض املتحفى‪،‬‬ ‫إلظهار تاريخ احلضارة املصرية‬ ‫الــقــدميــة‪ ،‬لـــذا ف ــاألم ــر يتطلب‬ ‫منا إضــافــة اللمسات اجلمالية‬ ‫للمنطقة املحيطة باملتحف‪ ،‬وكذا‬ ‫جميع الطرق املؤدية إليه‪.‬‬

‫أعمال التجميل والتطوير اجلارية‬ ‫باملناطق املحيطة باملتحف‪ ،‬وذلك‬ ‫أســفــل املــمــشــى الــســيــاحــى‪ ،‬وفــى‬ ‫ميدان الرماية‪ ،‬وأسفل الطريق‬ ‫ال ــدائ ــرى‪ ،‬وعــلــى طــريــق مصر‪-‬‬ ‫اإلســكــنــدريــة الــصــحــراوى‪ ،‬وأكــد‬ ‫باسل سامى‪ ،‬رئيس مجلس إدارة‬ ‫شركة الــداو للتنمية السياحية‪،‬‬ ‫خــال االجــتــمــاع‪ ،‬أن مــا يحدث‬ ‫مــن تــطــويــر فــى منطقة املتحف‬ ‫شجعنا لفتح غرف فندقية جديدة‬ ‫فــى الــفــنــادق الــتــابــعــة لــنــا يزيد‬ ‫عددها على ‪ 250‬غرفة‪ ،‬كما يتم‬ ‫االستعداد الفتتاح فنادق جديدة‬ ‫فى املنطقة‪.‬‬

‫وأوضــــــح «مـ ــدبـ ــولـ ــى»‪ ،‬خــال‬ ‫اجــتــمــاعــه‪ ،‬أم ــس‪ ،‬أهمية إقامة‬ ‫عدد من الفنادق العاملية فى هذه‬ ‫املنطقة‪ ،‬وكذا االستفادة من وجود‬ ‫مطار «سفنكس» فى جذب أكبر‬ ‫عــدد مــن السائحني مــن مختلف‬ ‫أرجــاء العالم‪ ،‬وخــاصــة املهتمني‬ ‫باحلضارة املصرية القدمية‪.‬‬ ‫وصـــــــرح امل ــس ــت ــش ــار مــحــمــد‬ ‫احلــمــصــانــى‪ ،‬املــتــحــدث الرسمى‬ ‫باسم رئاسة مجلس الوزراء‪ ،‬بأن‬ ‫االجــتــمــاع شهد اســتــعــراض آخر‬ ‫مستجدات املوقف احلالى ملشروع‬ ‫املتحف املصرى الكبير‪.‬‬ ‫بــاإلضــافــة إل ــى مــوقــف تنفيذ‬

‫انخفاض نسب الوفيات طبقًا لبعض األمراض نتيجة المبادرات الصحية للمرأة‬ ‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫«اإلحصاء»‪ :‬ارتفاع متوسط العمر المتوقع لإلناث لـ‪ 74.1‬عام‬

‫مبناسبة الــيــوم الــعــاملــى مــن أجل‬ ‫تنمية صحة املـ ــرأة‪ ،‬أص ــدر اجلهاز‬ ‫املــركــزى للتعبئة العامة واإلحــصــاء‪،‬‬ ‫تــقــري ـ ًرا‪ ،‬أوض ــح خــالــه أن متوسط‬ ‫العمر املتوقع لإلناث‪ ،‬ارتفع من ‪72.3‬‬ ‫سنة عام ‪ ،2021‬إلى ‪ 74.1‬سنة عام‬ ‫‪ ،2024‬كما بلغ معدل اإلجناب الكلى‬ ‫‪ 2.76‬مولود لكل سيدة وف ًقا لبيانات‬ ‫نشرة املواليد والوفيات ‪ ،2022‬وهو‬ ‫عبارة عن متوسط عدد األطفال التى‬ ‫تنجبهم السيدة خالل الفترة العمرية‬ ‫(‪ 49 -15‬سنة)‪ .‬ووفقا لبيانات املسح‬ ‫الصحى لألسرة ‪ ،2021‬ارتفعت نسبة‬ ‫املتزوجات الالتى حصلن على رعاية‬ ‫احلمل على يد طبيب لتصل لـــ‪%97‬‬ ‫مقارنة بعام ‪ ،2014‬والتى كانت نسبتها‬ ‫‪ ،%90‬كما ارتفعت نسبة املتزوجات‬ ‫الالتى حصلن على رعاية احلمل على‬ ‫يد طبيب لكل املستويات التعليمية‬ ‫للمرأة عن عام ‪ ،2014‬حيث ارتفعت‬ ‫نسبة الــاتــى لــم يسبق لها الذهاب‬ ‫للمدرسة من ‪ %79.6‬عام ‪ 2014‬إلى‬

‫‪˚ ٢٠ ˚ ٣٠‬‬

‫القــاهرة‬

‫معتدل‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚٢٧ ˚٣٦ ˚١٩ ˚٢٤ ˚١٩ ˚٢٥‬‬ ‫‪˚٢٦ ˚٤٠ ˚٢٦ ˚٤٠ ˚٢٦ ˚٣٦‬‬

‫تقريرا مبناسبة اليوم العاملى للمرأة‬ ‫اإلحصاء يصدر‬ ‫ً‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٤:١٢‬‬ ‫‪٤:١٢‬‬ ‫‪٤:٢٦‬‬

‫‪٥:٥٥‬‬ ‫‪٥:٥٧‬‬ ‫‪٦:١‬‬

‫‪١٢:٥٢‬‬ ‫‪١٢:٥٨‬‬ ‫‪١٢:٤٦‬‬

‫العصر‬

‫‪٤:٢٩‬‬ ‫‪٤:٣٧‬‬ ‫‪٤:٧‬‬

‫املغرب‬

‫‪٧:٥٠‬‬ ‫‪٧:٥٨‬‬ ‫‪٧:٣١‬‬

‫العشاء‬

‫‪٩:٢١‬‬ ‫‪٩:٣١‬‬ ‫‪٨:٥٥‬‬

‫تصوير ‪ -‬أحمد على عبدالغنى‬

‫‪ %93.5‬عــام ‪ 2021‬بــزيــادة قدرها‬ ‫‪ ،%13.9‬وكانت أقلها نسبة الالتى لم‬ ‫تتم املرحلة االبتدائية‪ ،‬حيث ارتفعت‬ ‫من ‪ %82.4‬عــام ‪ 2014‬إلــى ‪%93.4‬‬ ‫عام ‪ .2021‬تقرير اجلهاز‪ ،‬أوضح أن‬ ‫هناك ارتفاعا فى نسبة املتزوجات‬ ‫الالتى حصلن على رعاية احلمل على‬ ‫يــد طبيب حسب محل اإلقــامــة عن‬ ‫عام ‪ ،2014‬حيث احتل حضر الوجه‬ ‫البحرى أعلى نسبة بـ‪ ،%98.7‬ومقارنة‬ ‫بعام ‪ ،2014‬كــان أعلى مقدار زيــادة‬ ‫من نصيب ريف الوجه القبلى بزيادة‬ ‫‪ .%12.3‬وبالنسبة لالستخدام احلالى‬ ‫لوسائل تنظيم األســرة‪ ،‬كانت النسبة‬ ‫األكــبــر للمتزوجات ممــن يستخدمن‬ ‫وسائل تنظيم حديثة بنسبة ‪،%64.7‬‬ ‫وكــان اللولب أكثر استخداما بنسبة‬ ‫‪ %29.4‬ويليه احلبوب واحلقن بنسب‬ ‫‪ %10.2 ،%19.5‬على التوالى‪ ،‬وكانت‬ ‫نسبة ضئيلة جدًا من السيدات الالتى‬ ‫يستخدمن حاليا وسائل تقليدية أقل‬ ‫من ‪ .%2‬وانخفضت نسبة السيدات‬ ‫السابق لهن الــزواج فى العمر (‪-15‬‬ ‫الدوالر‬

‫‪47.1‬‬

‫‪47.2‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪12.55‬‬

‫‪ 49‬سنة) ومت ختانهن لتصل حلوالى‬ ‫‪ %86‬فــى عــام ‪ ،2021‬مــقــارنـ ًة بعام‬ ‫‪ 2014‬التى كانت نسبتها ‪ ،%92.3‬كما‬ ‫انخفضت نسبة السيدات السابق لهن‬ ‫الزواج فى نفس العمر ومت ختانهن فى‬ ‫كل من احلضر والريف مقارن ًة بعام‬ ‫‪ 2014‬حيث انخفضت فى احلضر من‬ ‫‪ %86.3‬عام ‪ 2014‬إلى ‪ %79.2‬عام‬ ‫‪ 2021‬بانخفاض قدره ‪ ،%7.1‬بينما فى‬ ‫الريف انخفضت النسبة من ‪%95.4‬‬ ‫عــام ‪ 2014‬إلــى ‪ %89.5‬عــام ‪2021‬‬ ‫مبقدار ‪ ،%5.9‬مما يدل على تراجع‬ ‫ممارسة اخلتان باملناطق الريفية‪.‬‬ ‫ونتيجة مل ــب ــادرات حتــســن صحة‬ ‫املـــرأة‪ ،‬تبني انخفاض نسب وفيات‬ ‫اإلنــاث طب ًقا لبعض األم ــراض حيث‬ ‫انخفضت نسبة وفيات اإلناث بسبب‬ ‫أم ــراض اجلــهــاز الهضمى ألكثر من‬ ‫النصف بني عامى ‪ 2017‬و‪ ،2022‬حيث‬ ‫كانت ‪ %8.9‬عام ‪ ،2017‬وانخفضت‬ ‫إلى ‪ %4.2‬عام ‪ ،2022‬كما انخفضت‬ ‫نسبة الوفيات بسبب األورام من ‪%6.4‬‬ ‫عام ‪ 2017‬إلى ‪ %5.4‬عام ‪.2022‬‬ ‫اليورو‬

‫‪51.08‬‬

‫‪51.23‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪59.97‬‬

‫‪60.16‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪12.83 153.82 152.79 12.58‬‬

‫‪12.85‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/٥/٢٩‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7289 - Wednesday 29/5/2024‬‬

‫«مدبولى» يتابع موقف توا ُفر السلع فى األسواق‬

‫أسامة غريب‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان ورنا حمدى‪:‬‬

‫تابع الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الــــــوزراء‪ ،‬مــوقــف ت ــوا ُف ــر الــســلــع فــى األسـ ــواق‬ ‫واألرص ـ ــدة االســتــراتــيــجــيــة لــلــبــاد مــن السلع‪،‬‬ ‫وإجمالى تــوريــدات القمح املحلى‪ ،‬ال س ّيما مع‬ ‫اقتراب عيد األضحى املُبارك‪.‬‬ ‫وأكد رئيس مجلس الوزراء‪ ،‬خالل اجتماعه مع‬ ‫الدكتور على املصيلحى‪ ،‬وزيــر التموين والتجارة‬ ‫الداخلية‪ ،‬أمس‪ ،‬احلرص على زيادة حجم املعروض‬ ‫من السلع األساسية والتموينية واللحوم بأسعار‬ ‫مناسبة للمواطنني‪ ،‬فى فروع املجمعات االستهالكية‬ ‫املختلفة‪ ،‬وعلى مستوى جميع املحافظات‪ ،‬خاص ًة‬ ‫مع اقتراب حلول عيد األضحى املُبارك‪.‬‬ ‫وخالل االجتماع‪ ،‬أوضح وزير التموين والتجارة‬ ‫الداخلية أن هناك ً‬ ‫ضخا مستم ًرا للسلع األساسية‬ ‫والتموينية فى منافذ الــوزارة البالغ عددها ‪40‬‬ ‫ألــف منفذ‪ ،‬وهــنــاك متابعة دؤوب ــة ملــدى إتاحة‬ ‫بشكل‬ ‫السلع األساسية واالستراتيجية‪ ،‬الفتًا‬ ‫ٍ‬ ‫خاص إلى السكر‪ ،‬حيث أوضح أنه مت استيراد‬ ‫‪ 750‬ألف طن من السكر حتى اليوم‪ ،‬وهناك ‪4‬‬ ‫شركات ستوفر نحو ‪ 250‬ألف طن‪ ،‬وفى ضوء‬ ‫ذلــك‪ ،‬سيتم سد الفجوة البالغة مليون طن من‬ ‫السكر‪ ،‬وسيكون لدينا مخزون من تلك السلعة‬ ‫يكفى حتى فبراير ‪ ،2025‬حلني ورود املحصول‬ ‫اجلديد من اإلنتاج املحلى‪.‬‬ ‫ون ـ ّوه «املصيلحى» إلى األرصــدة االستراتيجية‬ ‫بشكل عام‪ ،‬حيث أفاد‬ ‫للبالد من السلع املختلفة‬ ‫ٍ‬ ‫بأن القمح يغطى احتياجات السوق املحلية حتى ‪2‬‬ ‫نوفمبر ‪ ،2024‬مؤكدًا أن موسم توريد القمح املحلى‬ ‫ما زال مستم ًرا‪ ،‬وبالنسبة للزيت التموينى‪ ،‬فيغطى‬ ‫الرصيد االستراتيجى منه حتى ‪ 28‬نوفمبر‪ ،‬أما‬ ‫الدواجن املُجمدة‪ ،‬فتكفى حتى ‪ 18‬مايو ‪.2025‬‬ ‫وأضــاف الوزير أنه فيما يخص اللحوم احلية‬ ‫السودانى فهى تلبى االحتياجات حتى ‪ 18‬فبراير‬ ‫‪ ،2025‬فــى حــن تكفى الــلــحــوم املــجــمــدة حتى‬ ‫‪ 25‬يوليو املُــقــبــل‪ ،‬بينما تغطى املــكــرونــة واألرز‬ ‫االحتياجات ملدة شهرين‪ ،‬ويتم ضخ كميات يومية‬ ‫من خالل الشركة القابضة للصناعات الغذائية‬ ‫باملجمعات االستهالكية‪.‬‬ ‫وبالنسبة لتوريدات القمح املحلى‪ ،‬لفت وزير‬ ‫التموين إلى أن إجمالى توريدات القمح املحلى‬ ‫حتى صباح ‪ 28‬مايو بلغ ما يق ُرب من ‪ 3‬ماليني‬ ‫و‪ 63‬ألف طن‪ ،‬الفتا إلى أنه مت استيراد ‪ 20‬ألف‬ ‫رأس ماشية طازجة من خالل الشركة املصرية‪-‬‬ ‫السودانية‪ ،‬وجار طرحها من خالل ‪ 1500‬منفذ‬ ‫تــوزيــع ُمــتــنــوع مــا بــن املــجــمــعــات االستهالكية‬ ‫والــشــوادر والــســيــارات املتنقلة‪ ،‬بــاإلضــافــة إلى‬ ‫طرح ‪ 5000‬رأس ضأن ُمبردة‪ ،‬الفتًا ً‬ ‫أيضا إلى‬ ‫التعاقدات بشأن توفير اللحوم املجمدة‪ ،‬ورؤوس‬ ‫األغنام البلدى‪.‬‬ ‫وأشــــار إل ــى إنــشــاء ال ــش ــوادر لــبــيــع اخل ــراف‬ ‫احل ّية باملحافظات‪ ،‬كما ن ّــوه بانتشار املجمعات‬ ‫االستهالكية لتوفير اللحوم للمواطنني‪ ،‬وكــذا‬ ‫الــدواجــن املُجمدة‪ ،‬منوهً ا بأنه من املُــقــرر ضخ‬ ‫كميات كبيرة مــن السلع األســاســيــة‪ ،‬فــى منافذ‬ ‫الشركة القابضة للصناعات الغذائية‪ ،‬بواقع ‪180‬‬ ‫ألف طن سكر معبأ‪ ،‬و‪ 60‬ألف طن زيت طعام‪ ،‬و‪15‬‬ ‫ألف طن أرز‪ ،‬و‪ 20‬ألف طن مكرونة‪ ،‬باإلضافة إلى‬

‫من سوء الطالع أن االحتاد األوروبى أضاف إلى‬ ‫األوراق التى يتعني تقدميها للحصول على تأشيرة‬ ‫تشينجن ورقــة اسمها قيد عائلى‪ .‬ال أدرى من‬ ‫هو الشيطان الذى أشار عليهم بهذه الفكرة‪ ،‬وال‬ ‫على‬ ‫أفهم جدواها بالنسبة ملنح التأشيرة‪ .‬أشار ّ‬ ‫أوالد احلالل باالبتعاد عن مكاتب السجل املدنى‬ ‫التقليدية‪ ،‬حيث الــزحــام وطحن اإلنــســان ألخيه‬ ‫اإلنسان‪ ،‬وأرشدونى إلى مكاتب منوذجية مت فتحها‬ ‫داخل املوالت الكبرى تنهى املعامالت فى دقائق‪ .‬لم‬ ‫أكذب خب ًرا ومضيت إلى مكتب األحوال املدنية فى‬ ‫سيتى ستارز‪ .‬كانت الساعة السابعة واملكان يغلق‬ ‫على باحلضور فى‬ ‫فى التاسعة‪ ،‬ورغم هذا أشاروا َّ‬ ‫الصباح‪ ،‬ألن خدمة القيد العائلى تنتهى فى الثالثة!‪.‬‬ ‫وظهرت‬ ‫لم أفهم املغزى لكنى سمعت وأطــعــت‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫عندهم الساعة الواحدة ظهر اليوم التالى‪ ،‬فقالوا‪:‬‬ ‫خالص اكتفينا ولن نأخذ أرقا ًما جديدة!‪ .‬ر ًدا على‬ ‫دهشتى نصحتنى موظفة لطيفة بأن أذهــب إلى‬ ‫مول أملاظة‪ ،‬حيث يشتغلون فى القيد العائلى حتى‬ ‫الساعة التاسعة مساء‪ .‬ذهبت من فورى وسحبت‬ ‫رق ًما وذهبت للموظفة التى استقبلتنى بابتسامة‬ ‫وطلبت منى األوراق‪ ،‬فقدمت لها شهادات امليالد‬ ‫والزواج اخلاصة بى مع أسرتى الصغيرة‪ .‬لم تنظر‬ ‫إليها ونظرت فى الكمبيوتر ثم قالت لى‪ :‬هناك‬ ‫خلبطة فى األسماء لن يحلها سوى أن تذهب إلى‬ ‫املركز الرئيسى فى العباسية‪ .‬لم أفهم الكالم‪ ،‬لكنى‬ ‫سمعت وأطعت‪ ،‬وسألتها قبل أن أنصرف‪ :‬ملاذا‬ ‫طلبتم شهادات امليالد والزواج بينما لم تنظرى فيها؟‪،‬‬ ‫قالت‪ :‬كل بيانات املواطنني ظاهرة على الكمبيوتر‪،‬‬ ‫لكنها اللوائح التى نتقيد بها!‪ .‬فى الصباح توجهت‬ ‫إلــى العباسية‪ ،‬حيث املكتب النموذجى الفسيح‬ ‫وأخذت رق ًما‪ .‬دخلت على موظف فى شباك رقم‬ ‫‪ ،2‬وكان يتحدث فى املوبايل‪ .‬طال انتظارى فقلت‬ ‫له‪ :‬ليتك تترك املوبايل وتنجز للناس مصاحلها‪ .‬بدا‬ ‫عليه الغضب الشديد‪ ،‬ثم تناول األوراق فى عصبية‬ ‫من املواطن املزعج الذى يقطع مكاملته الهامة‪ .‬نظر‬ ‫إلى الكمبيوتر ثم قال لى‪ :‬عندك زوجة متوفاة‪ .‬قلت‬ ‫له‪ :‬صح‪ .‬نظر للورق وقال‪ :‬شهادة الوفاة مطلوبة!‪.‬‬ ‫قلت له‪ :‬من أين أحصل عليها؟‪ ،‬قــال‪ :‬هذا ليس‬ ‫شأنى‪ ..‬زوجاتك شأنك أنت‪ ،‬ثم أضاف فى استهتار‬ ‫رقيع‪( :‬ه ّو أنا اللى متجوزهم؟!)‪ .‬أصبت بالذهول‬ ‫ولم أصدق ما سمعت‪ .‬متالكت نفسى ثم سألته‪:‬‬ ‫ما اسمك؟‪ ،‬قال‪ :‬إسالم‪ .‬قلت‪ :‬اسمك بالكامل حتى‬ ‫أشكوك‪ .‬قال‪ :‬لن أقول لك‪ ،‬وعندك رئيس املركز‬ ‫ميكنك أن تشكونى لــه!‪ .‬دخلت لرئيس املركز‪،‬‬ ‫الذى كان حلسن احلظ من نوعية مختلفة متا ًما‪.‬‬ ‫وجدت نفسى بإزاء جنتلمان مصرى حقيقى اسمه‬ ‫العميد محمد رضوان‪ .‬استدعى املوظف الذى أقر‬ ‫واعترف بأنه قال لى هذه اجلملة اللعينة‪ ..‬لم ينكر‪،‬‬ ‫ومن الواضح أنه من الذين ال يخشون العقاب!‪.‬‬ ‫كلف مدير املركز موظ ًفا آخر بعمل القيد العائلى‬ ‫لى‪ .‬املوضوع مت دون أن يطلب شهادة الوفاة‪ ،‬ولم‬ ‫يستغرق دقائق معدودة‪ .‬شعرت باالمتنان للعميد‬ ‫رضــوان الذى رأيته يستقبل بسطاء الناس ويحل‬ ‫مشاكلهم فى مودة‪ ،‬ويوزع تكليفاته على املوظفني‬ ‫فى سهولة ويسر‪ .‬وفى الوقت نفسه أشفقت عليه‬ ‫من غلظة واستهتار بعض موظفيه الذين يضربون‬ ‫جهده فى مقتل‪.‬‬

‫مدبولى خالل اجتماعه مع وزير التموين أمس‬

‫‪9‬إجمالى توريدات القمح المحلى يتجاوز ‪ 3‬ماليين طن‬ ‫طرح اللحوم‬ ‫والدواجن بأسعار‬ ‫أقل من السوق‬ ‫المحلية بما يتراوح‬ ‫من ‪ 30‬إلى ‪%40‬‬ ‫الكميات املُقررة للبطاقات التموينية‪.‬‬ ‫ولفت إلى إنشاء غرفة عمليات مركزية بالوزارة‬ ‫والشركة القابضة للصناعات الغذائية ومديريات‬ ‫التموين ملتابعة احلالة التموينية وتــوا ُفــر السلع‬ ‫وأسطوانات الغاز واملحروقات مبحطات الوقود‪،‬‬ ‫مؤكدًا أنه من املستهدف ضخ اللحوم والدواجن‬ ‫فى املنافذ التابعة للشركة القابضة للصناعات‬ ‫الغذائية‪ ،‬بتخفيضات تتراوح من ‪ 30‬إلى ‪ %40‬عن‬ ‫مثيالتها فى السوق املحلية‪ ،‬ضمن استعدادات‬

‫الوزارة لعيد األضحى املبارك‪.‬‬ ‫وق ــال الــلــواء أحــمــد حــســنــن‪ ،‬رئــيــس الشركة‬ ‫القابضة للصناعات الغذائية التابعة لوزارة التموين‬ ‫والتجارة الداخلية‪ ،‬إنه مت تنويع املناشئ التى يتم‬ ‫استيراد اللحوم منها‪ ،‬وهــى الــســودان وجيبوتى‬ ‫وأورجواى والهند‪ ،‬إضافة إلى اللحوم البلدية‪ ،‬وتلك‬ ‫اللحوم تأتى رؤوس ماشية حية‪ ،‬ويتم ذبحها فى‬ ‫محجرى توشكى وسفاجا‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح العميد مــحــمــود الــســعــدنــى‪ ،‬العضو‬ ‫التنفيذى بالشركة املــصــريــة للحوم والــدواجــن‬ ‫التابعة للشركة القابضة للصناعات الغذائية‪ ،‬أن‬ ‫كميات اللحوم متوفرة وآمنة متا ًما‪ ،‬ويوجد حاليا‬ ‫فــى محجر توشكى ‪ 8‬آالف رأس ماشية‪ ،‬ويتم‬ ‫استعاضتها بشكل دورى من خــال ‪ 7500‬رأس‬ ‫ماشية داخل احلدود السودانية‪.‬‬ ‫وأضــاف «السعدنى»‪ ،‬خالل جولة تفقدية على‬ ‫مجزر البساتني‪ ،‬مبشاركة املركز اإلعالمى لوزارة‬ ‫التموين والتجارة الداخلية‪ ،‬أن هناك ‪ 5‬آالف رأس‬ ‫ماشية مــن جيبوتى متواجدة حاليا فــى محجر‬ ‫سفاجا‪ ،‬وخالل األيام املقبلة سيتم استالم ‪ 5‬آالف‬ ‫أخرى‪ ،‬بإجمالى ‪ 10‬آالف رأس ماشية‪ ،‬ومت التعاقد‬ ‫على ‪ 1000‬طن حلوم هندى‪ ،‬مت استالم ‪ 385‬طنا‬ ‫تباعا‪.‬‬ ‫منها‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫وجار استالم الكميات األخرى ً‬ ‫وأشار إلى أن هناك جلانا من وزارة الزراعة وهيئة‬ ‫اخلدمات البيطرية متواجدة فى السودان وجيبوتى‬

‫للكشف على املاشية فى بلد املنشأ قبل شحنها إلى‬ ‫مصر‪ ،‬ثم يتم الكشف مرة ثانية عليها عند وصولها‪،‬‬ ‫والكشف البيطرى الثالث بعد عملية الذبح للتأكد‬ ‫من سالمة اللحوم وخلوها من أى أمراض‪.‬‬ ‫ولــفــت إلــى أنــه يتم طــرح الــلــحــوم والــدواجــن‬ ‫بأسعار أقل من السوق املحلية مبا يتراوح من ‪30‬‬ ‫إلى ‪ ،%40‬حيث يتم طرح كيلو اللحوم البلدى بسعر‬ ‫‪ 335‬جنيها‪ ،‬بينما اللحوم السودانية ‪ 285‬جنيها‪،‬‬ ‫وضــأن مجمد أوروجـــواى ‪ 335‬جنيها‪ ،‬والضأن‬ ‫البلدى ‪ 360‬جنيها‪.‬‬ ‫وقال «السعدنى» إن سعر كيلو اللحوم الهندى‬ ‫املبردة ‪ 220‬جنيها‪ ،‬بينما يتم طرح كيلو الدواجن‬ ‫املحلى واملــســتــوردة بسعر ‪ 100‬جنيه‪ ،‬والصدور‬ ‫بسعر ‪ 57‬جنيها للطبق وزن ‪ 450‬جراما‪ ،‬واألوراك‬ ‫‪ 90‬جنيها للطبق وزن ‪ 900‬جــرام‪ ،‬كما أنه سيتم‬ ‫طرح اخلــراف احلية بسعر ‪ 180‬إلى ‪ 190‬جنيها‬ ‫للكيلو القائم‪.‬‬ ‫وأض ــاف «الــســعــدنــى» أنــه سيتم طــرح اللحوم‬ ‫وال ــدواج ــن واخل ـ ــراف فــى ‪ 1350‬مــنــفــذا تابعا‬ ‫للشركة القابضة للصناعات الغذائية‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫أنه من املستهدف إقامة ‪ 26‬شــادرا على مستوى‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬مشيرا إلى أنه يتم يوميا ضخ ما يقرب‬ ‫من ‪ 35‬إلى ‪ 40‬طن حلوم‪ ،‬وتصل إلى ‪ 130‬و‪140‬‬ ‫طنا قبل عيد األضحى‪ ،‬مبا يقرب من ‪ 600‬و‪700‬‬ ‫طن رأس ماشية‪.‬‬

‫أنشطة ثقافية فى حاليب وشالتين للتوعية بأضرار المخدرات‬ ‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬

‫ش ــارك صــنــدوق مكافحة وعــاج‬ ‫اإلدم ــان والتعاطى‪ ،‬برئاسة نيفني‬ ‫القباج‪ ،‬وزيرة التضامن االجتماعى‪،‬‬ ‫ورئيس مجلس إدارة الصندوق‪ ،‬فى‬ ‫القافلة التى نظمتها مؤسسة «حياة‬ ‫كرمية»‪ ،‬بالتعاون مع جامعة املنصورة‪،‬‬ ‫حتــت عــنــوان «جــســور اخلــيــر»‪ ،‬فى‬ ‫مناطق «حــايــب وشــاتــن»‪ ،‬ونفذ‬ ‫الــصــنــدوق أنــشــطــة لــرفــع الــوعــى‬ ‫بخطورة تعاطى املواد املخدرة‪.‬‬ ‫تضمنت القافلة على مدار ‪ 3‬أيام‬ ‫أنشطة ثقافية وريــاضــيــة للتوعية‬ ‫بـــأضـــرار تــعــاطــى وإدمــــــان املـ ــواد‬ ‫املــخــدرة أيــضــا وتنفيذ العديد من‬ ‫األنشطة التى تتماشى مع املراحل‬ ‫العمرية املختلفة‪ ،‬حيث يتم تنفيذ‬ ‫أنشطة لتصحيح املفاهيم املغلوطة‬ ‫لدى الشباب عن التعاطى من كون‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬

‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫أمينة خيرى‬

‫‪aminakhairy@gmail.com‬‬

‫‪«9‬التموين»‪ :‬السكر يكفى حتى فبراير والقمح لـ«نوفمبر»‪ ..‬واستيراد ‪ 20‬ألف رأس ماشية دبى وقمة اإلعالم‬

‫جنتلمان وآخر‬ ‫ليس كذلك!‬

‫‪7‬‬

‫‪ ٧‬ستات‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫طــاقــات رمبــا تــزيــد مــن حماسك ويتسع‬ ‫أفقك لتقتنص كل الفرص التى تقابلك‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫يحيطك احلــب مــن كــل اجلــهــات؛ األســرة‬ ‫واحلبيب واألصدقاء‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫رمبا يــزداد حماسك بعد منتصف النهار‬ ‫حني ينتقل القمر وتدفع بأهدافك وتظهر‬ ‫للناس قدراتك‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫القمر فى برجك لليوم الثالث وقد تشعر‬ ‫بتحسن كثير فى الظروف العملية‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫بــالــرغــم مــن هـــدوء األحــــداث واألعــمــال‬ ‫االعتيادية إال أنك تشعر بإيجابية ورغبة‬ ‫فى العمل‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫كل شىء له أوان وعليك بتنظيم وقتك حتى‬ ‫ال تهدر طاقاتك‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫بشكل عام تبدو جيدا إال من أشياء تؤرقك‬ ‫من الزمالء أو األصدقاء املتطلبني‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫رمبا يقابلك بعض الصعوبات أو االرتباكات‬ ‫العملية الــتــى قــد تــرهــقــك بــالــرغــم من‬ ‫بساطتها‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫لديك قدرة أن تعمل حتت أى ظروف ولكن‬ ‫هناك مواقف وظروفا‪ ،‬قد يفضل أن تنتظر‬ ‫وتراقب‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫ال شك أنك تعرف كيف أنك غريب األطوار‬ ‫قلي ً‬ ‫ال ومختلف ورمبا هذا سبب متيزك‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫ال تتجاهل من حولك عندما تقرر إسعاد‬ ‫وإمتاع نفسك‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫قد يزعجك بعض البشر ورمبــا تندهش‬ ‫من تصرفاتهم‪ ،‬ولكنك تستطيع أن تكسب‬ ‫اجلولة ببعض التوازنات‪.‬‬

‫نيفني القباج‬

‫املـــخـــدرات تــســاعــد عــلــى تنشيط‬ ‫الذاكرة ونسيان الهموم وغيرها من‬ ‫املعتقدات اخلاطئة‪.‬‬ ‫كــمــا مت تنفيذ أنــشــطــة وألــعــاب‬ ‫تفاعلية متعددة لألطفال‪ ،‬تتضمن‬ ‫الرسم وتلوين الكراسات واستخدام‬ ‫األساليب اإلبداعية التى تتماشى‬ ‫مع املراحل العمرية لألطفال وكذلك‬ ‫عـ ــروض فــنــيــة وريــاضــيــة وثقافية‬ ‫تستهدف رفع االبتكار والتفكير لدى‬ ‫األطــفــال وتنمية مــهــارات التواصل‬ ‫والعمل اجلماعى لديهم وربط هذه‬ ‫املــهــارات مبواجهة مشكلة اإلدمــان‬ ‫وخطورة التدخني‪ ،‬وتضمنت األنشطة‬ ‫لألطفال لعبة «السلم والدخان»‪ ،‬التى‬ ‫تبرز أن من يدخن ويحاول الوصول‬ ‫إلى درجة متقدمة من خالل السلم‬ ‫ال يستطيع‪ ،‬ويــرجــع لــلــوراء بسبب‬ ‫أن التدخني واملخدرات يؤثران على‬

‫صحته‪ ،‬فى حني أن الشخص الذى‬ ‫ال يدخن يستطيع أن يحصل على‬ ‫درجات متقدمة ويحقق أهدافه‪ ،‬كما‬ ‫يستطيع أن يفكر بشكل سليم ويتخذ‬ ‫القرار الصحيح بعكس من يدخن‪.‬‬ ‫وعــقــدت نـ ــدوات لتوعية األســر‬ ‫بآليات االكتشاف املبكر للتعاطى‬ ‫وكيفية التواصل مع اخلط الساخن‬ ‫لصندوق مكافحة وعــاج اإلدمــان‬ ‫والتعاطى «‪ »16023‬للحصول على‬ ‫كافة اخلدمات العالجية مجانا ألى‬ ‫مريض إدمان‪.‬‬ ‫ووجهت وزيرة التضامن باستمرار‬ ‫تــكــثــيــف ب ــرام ــج الــتــوعــيــة‪ ،‬حيث‬ ‫يــتــم تنفيذ الــعــديــد مــن املــبــادرات‬ ‫واألنشطة حــول كيفية الوقاية من‬ ‫اإلدمـــان لــزيــادة الــوعــى‪ ،‬مبــا يكفل‬ ‫متكني أف ــراد املجتمع مــن مواجهة‬ ‫مشكلة املخدرات‪.‬‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقيا‪:‬‬ ‫ًّ‬ ‫‪ -١‬ممثل مصرى راحل‪.‬‬ ‫‪ -٢‬فيلم لنور الشريف وبوسى‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ملك الترسو‪ -‬لفظ تليفونى‪.‬‬ ‫‪ -٤‬رجع‪ -‬يقطعن «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٥‬غير ناضج‪ -‬لعب‪ -‬رماه «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ثلثا «هتف»‪ -‬الشرائع‪.‬‬ ‫‪ -٧‬وضعها فى مأزق‪ -‬غامق «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٨‬للتمنى‪ -‬جتدها فى «مالعب»‪ -‬سقى‪.‬‬ ‫‪ -٩‬رواية ليوسف السباعى‪ -‬مناص‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬تذهب إليها‪ -‬أماطت‪.‬‬ ‫‪ -١١‬حرف موسيقى‪...« -‬جيت» ٍ‬ ‫ناد مصرى‪-‬‬ ‫للنفى‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬من ألعاب القوى‪ -‬متشابهان‪.‬‬ ‫رأسيا‪:‬‬ ‫ًّ‬ ‫‪ -١‬رواية للكاتب اإلجنليزى والترسكوت‪ -‬أكملت‪.‬‬ ‫‪ -٢‬وكالة أنباء إجنليزية‪ -‬نصف «هماالى»‪.‬‬ ‫‪ -٣‬واسع‪ ...« -‬حرب» مؤسس بنك مصر‪.‬‬ ‫‪« -٤‬الـ‪ »....‬الدهر‪ -‬بلد إفريقى‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ميدان باإلسكندرية «معكوسة»‪ -‬فزعا‪.‬‬ ‫‪ -٦‬عاصمة كينيا «معكوسة»‪ -‬يتوجع «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٧‬تقدر القيمة «معكوسة»‪ -‬قالدة‪.‬‬ ‫‪ -٨‬أبهى سد «مبعثرة»‪ -‬داوم «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ثلثا «عاد»‪ -‬يتمنى‪ -‬حرك بشدة‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬جتدها فى «فوائد»‪ -‬ضرب من الطيب‬ ‫«معكوسة»‪ -‬لالستثناء‪.‬‬ ‫‪ -١١‬رجاء‪ -‬الشجعان «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬تستعمل للتلوين «معكوسة»‪ -‬كبلت‪.‬‬

‫يقدمها‪:‬‬ ‫محمد إمام‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ق ا ر ب‬ ‫ق د‬ ‫س د‬ ‫‪1‬‬ ‫ط‬ ‫ش ا ن‬ ‫م ع م ع هـ‬ ‫‪2‬‬ ‫م ع د ا و ى‬ ‫‪ 3‬ى ر ا و ب‬ ‫م ا ر ش‬ ‫‪ 4‬ت هـ د ع د ا ا‬ ‫ل ى هـ‬ ‫ا ا ب ى‬ ‫‪ 5‬ى ا‬ ‫ل ل‬ ‫‪ 6‬م ح‬ ‫و ج ب ش ب‬ ‫ع ا م‬ ‫ح ع ر‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫‪7‬‬ ‫ج و ا ب‬ ‫‪ 8‬ن‬ ‫خ ب ز‬ ‫د ل‬ ‫ى ق ل د ن‬ ‫‪ 9‬م ب ا‬ ‫ج هـ و د‬ ‫‪ 10‬ق ى د ن ز ل ا‬ ‫د ع‬ ‫ع ل ى ل‬ ‫‪ 11‬ن ب ع‬ ‫ى ر و ى‬ ‫‪ 12‬ا ل هـ ا و ى هـ‬

‫مرة أخرى‪ ،‬أو باألحرى للمرة الـ‪ 22‬ينطلق منتدى‬ ‫اإلعالم العربى‪ ،‬الذى بات سمة من سمات دبى‬ ‫على مدار العقدين املاضيني‪ .‬ورغم أنه فى كل مرة‬ ‫يشهد املنتدى فعاليات جترى على خلفية أحداث‬ ‫وح ــوادث إقليمية أو دولية ساخنة‪ ،‬إال أن هذه‬ ‫الدورة املنعقدة برعاية وحضور الشيخ أحمد بن‬ ‫محمد بن راشد آل مكتوم‪ ،‬النائب الثانى حلاكم‬ ‫دبى‪ ،‬ورئيس مجلس دبى لإلعالم‪ ،‬تنعقد فى أجواء‬ ‫عربية وإقليمية ودولية هى األكثر سخونة‪ .‬من‬ ‫حرب غزة وتطوراتها املتصاعدة على مدار الساعة‪،‬‬ ‫ومــحــاوالت إسرائيل التى ال تتوقف عن توسيع‬ ‫ساحة احلــرب لتشتعل فى اإلقليم برمته‪ ،‬إلى‬ ‫تصاعد احلرب األهلية فى السودان‪ ،‬ومالمح متدد‬ ‫حرب القطاع‪ ،‬وأثر ذلك على املشهدين السياسى‬ ‫واالقــتــصــادى‪ ،‬باإلضافة إلــى التوترات الكثيرة‬ ‫واملتصاعدة وغيرها‪ ،‬متر املنطقة مبرحلة بالغة‬ ‫ً‬ ‫نقاشا عرب ًيا‬ ‫الصعوبة‪ .‬صعوبة املرحلة تستوجب‬ ‫ملا يجرى وما ميكن توقعه‪ ،‬وكيف ميكن للجمهور‬ ‫العربى فهم ما يجرى واستشراف التوقعات فى‬ ‫ضوء األحداث‪ ،‬وجميعها مهام يقوم بها اإلعالم‪.‬‬ ‫هذه التطورات اإلقليمية والعاملية املتسارعة تؤثر‬ ‫فى خريطة اإلعــام العربى‪ ،‬وهى وثيقة الصلة‬ ‫بالسياسة واالقــتــصــاد والثقافة والــفــن‪ .‬كما ال‬ ‫ميكن مناقشة كل ما يجرى على الساحة مبعزل‬ ‫عن مكونني رئيسيني‪ :‬الشباب‪ ،‬واإلعالم اجلديد‬ ‫وتطوراته‪ .‬وكما عودنا منتدى اإلعــام العربى‪،‬‬ ‫والــذى أصبح «قمة اإلعــام العربى»‪ ،‬فهو يجمع‬ ‫رموز السياسة واالقتصاد والثقافة والفن واإلعالم‪،‬‬ ‫سواء التقليدى أو اجلديد‪ ،‬من كل الدول العربية‪،‬‬ ‫وكذلك األجنبية فى مكان واح ــد‪ .‬هنا‪ ،‬يجرى‬ ‫حتليل احلاضر واستشراف املستقبل‪ .‬واحلقيقة‬ ‫أن املنتدى على مدار سنواته الـ‪ 22‬املاضية دأب‬ ‫على القيام مبهمة االستشراف وتوسيع قاعدتها‪،‬‬ ‫إذ ال يتوقف عند حدود استشراف ما يجرى من‬ ‫تقنيات وحتــوالت على الساحة اإلعالمية فقط‪،‬‬ ‫بل السياسية واالقتصادية‪ ،‬وربط هذه املكونات‬ ‫ببعضها‪ ،‬لسبب بسيط‪ ،‬أال وهــو أنها مجتمعة‬ ‫ترسم الطريق وحت ــدده‪ .‬نائب الرئيس والعضو‬ ‫املنتدب ملجلس دبى لإلعالم‪ ،‬رئيسة نــادى دبى‬ ‫للصحافة‪ ،‬السيدة منى غامن املــرى‪ ،‬حتدثت عن‬ ‫أجندة موسعة هذا العام ملناقشة أهم التحوالت‬ ‫وأسبابها‪ .‬وكعادة املنتدى‪ ،‬فإنه ال يغرق أو يكتفى‬ ‫األحداث اآلنية‪ ،‬مهما كانت معقدة ومتشابكة‪ ،‬بل‬ ‫يتخذها نقطة انطالق للفهم والتحليل‪ ،‬ومن ثم‬ ‫التعامل مع ما هو قادم‪ ،‬واالستعداد له ً‬ ‫بدل من أن‬ ‫يتفاجأ اجلميع به‪ .‬من توسع ملنصات السوشيال‬ ‫ميديا وضلوع الذكاء االصطناعى بشكل متسارع‬ ‫فى العمل اإلعــامــى‪ ،‬وأثــر األوض ــاع السياسية‬ ‫والصراعات والتوترات على اإلعالم ودور اإلعالم‬ ‫وكيفية التعامل مع املجريات‪ ،‬وطــرح أسئلة مثل‬ ‫«متى يستقر الشرق األوسط؟»‪ ،‬و«مستقبل اليمن»‪،‬‬ ‫و«االنتخابات األمريكية وأثرها على املنطقة»‪،‬‬ ‫و«التحوالت اإلعالمية» فى ضوء كل ما سبق‪ .‬هذه‬ ‫التحوالت تقول عنها منى غامن املرى إنه سيجرى‬ ‫بحثها وسبل تعزيز تأثيراها اإليجابية ومعاجلة ما‬ ‫قد حتمله من سلبيات‪ .‬ولم ال؟ واإلعالم هو أحد‬ ‫القطاعات األكثر تأثي ًرا فى تثقيف املجتمع وتوعيته‬ ‫مبا يجرى حوله من متغيرات تؤثر مباشرة على‬ ‫تفاصيل حياته اليومية‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪1978‬‬

‫وفاة الملكة‬ ‫نازلى‬

‫امللكة نازلى‬

‫كان جدها ألمها سليمان باشا الفرنساوى‪،‬‬ ‫ولــم يغادر هــذا الضابط الفرنسى مصر مع‬ ‫احلملة الفرنسية وبقى مبصر واستعان به‬ ‫مــحــمــد عــلــى فــى تــأســيــس اجلــيــش املــصــرى‬ ‫وتدريبه‪ ،‬واعتنق اإلســام‪ ،‬ثم تزوجت إحدى‬ ‫بــنــاتــه مبــحــمــد شــريــف بــاشــا «أبــوالــدســتــور‬ ‫املصرى» فأجنبت منه فتاة تزوجت عبدالرحيم‬ ‫صبرى باشا «وزير الزراعة»‪ ،‬وأثمر هذا الزواج‬ ‫«نازلى» (امللكة الحقا) فى اخلامس عشر من‬ ‫يونيو سنة ‪ .1894‬وأجنــبــت «نــازلــى» للملك‬ ‫فؤاد «فاروق‪ -‬امللك الحقا»‪ ،‬واألميرات «فايزة‬ ‫وفائقة وفتحية وفوزية»‪ ،‬وعندما توفى امللك‬ ‫فؤاد فى إبريل عام ‪ 1936‬لعبت «نازلى» دو ًرا‬ ‫كبيراً فى اعتالء امللك فــاروق العرش‪ ،‬حيث‬ ‫لم يكن قد بلغ السن القانونية لتولى السلطة‪،‬‬ ‫فاستصدرت فتوى مــن اإلم ــام املــراغــى ليتم‬ ‫حساب ُعمر «فــاروق» بالتقومي الهجرى‪ ،‬وقد‬ ‫نشبت قصة حب ملتهبة بني «نازلى» وحسنني‬ ‫باشا كانت سببا فى الصدام بني امللكة نازلى‬ ‫وابنها امللك فــاروق‪ ،‬الذى وافق على زواجهما‬ ‫عرفياً‪ ،‬واستمر ال ــزواج إلــى أن لقى حسنني‬ ‫باشا مصرعه فى ‪ 19‬فبراير من عام ‪،1946‬‬ ‫إثر تصادم سيارته بسيارة جنود بريطانيني فوق‬ ‫كوبرى قصر النيل‪ .‬وكانت «نازلى» قد تركت‬ ‫مصر فى عــام ‪ 1946‬إلــى أوروب ــا مع ابنتيها‬ ‫فايقة وفتحية‪ ،‬ثم استقرت فى أمريكا فى عام‬ ‫‪ ،1947‬ومعهن رياض غالى املصرى القبطى‪،‬‬ ‫الذى كان يعمل بقنصلية مصر فى مارسيليا‪،‬‬ ‫وع ــادت فائقة ملصر وتــزوجــت فتحية ريــاض‬ ‫غالى فــى عــام ‪ ،1950‬وحرمها «فـــاروق» من‬ ‫لقب أميرة‪ ،‬كما حرم أمه من لقب امللكة‪ ،‬وفى‬ ‫‪ 9‬ديسمبر من عام ‪ 1976‬أطلق ريــاض غالى‬ ‫الرصاص على فتحية فقتلها وحاول االنتحار‪،‬‬ ‫لكنه لم ميت وسجن ملدة ‪ 15‬عاماً ثم توفى‪ ،‬أما‬ ‫امللكة نازلى فماتت «زى النهارده» فى ‪ 29‬مايو‬ ‫‪ 1978‬فى لوس أجنلوس بالواليات املتحدة‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫א ‬

‫ א א א א¶ » « ­ א ‪ µ‬א ´‬ ‫אא¨ ¸ א ‪¢‬א א א· ‬

‫‪10‬‬ ‫ א‬

‫ א א »‬ ‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫אא ­‪¢‬א ‪ 29‬א ‪ ª 21 - 2024‬א ‪ - 1740 § ­ 21 - ¨ 1445 ¢‬א א ‪ - £ ¢‬א ‪7289 ¢‬‬

‫ ¯ א א א ® א א אא א‪ £‬א ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - May 29 th - 2024 - Issue No. 7289 - Vol.20‬‬

‫‪² 5 - ³ 24‬א ‬

‫א א א א ¿ א א ‪ ± ¾ ¢‬א ­ » ® «‬ ‫» א «‪ » :‬א א א «‬ ‫ א א »א א «‪:‬‬ ‫ » ­ «‪ :‬א א ­ א » א א « א א א א א א ‬ ‫‪ :« »‬אכ א א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﺴﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮازق‪:‬‬

‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن ﻳﺘﻔﻘﺪون اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺬى ﺧﻠﻔﺘﻪ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻴﺎم اﻟﻨﺎزﺣﲔ‬

‫اﻋﺘﺮﻓﺖ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ واﻟﻨﺮوﻳﺞ وأﻳﺮﻟﻨﺪا‪،‬‬ ‫رﺳــﻤـ ًﻴــﺎ‪ ،‬ﺑــﺎﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﻗﺮار أﺛﺎر ﻏﻀﺐ اﻟﻜﻴﺎن اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ أﻋﻠﻨﺖ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻠﻮﻓﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺣﺎ ﻟﻼﻋﺘﺮاف‬ ‫أﻧــﻬــﺎ ﺳــﺘــﺪرس‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ .‬وﺗﺒﻨﱠﺖ اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻹﺳــﺒــﺎﻧــﻴــﺔ‪ ،‬ﺧ ــﻼل اﺟــﺘــﻤــﺎع ﳌﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﺮﺳﻮ ًﻣﺎ ﻳﻌﺘﺮف رﺳﻤ ًﻴﺎ‬ ‫ﺑﺪوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ ،‬وﻓــﻰ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬أﻛﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﺪرو ﺳﺎﻧﺸﻴﺰ‪ ،‬أن اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﲔ ﺿﺮورى ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺴﻼم ﺑﲔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ واﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﻛﻮﻧﻪ »ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻋﺪاﻟﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ«‪.‬‬

‫وﻗــﺎل رﺋﻴﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ إن‬ ‫ﺑـــﻼده ﺳﺘﻌﺘﺮف ﺑــﺪوﻟــﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ ﻗﻄﺎع ﻏــﺰة واﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻣﻮﺣﺪة ﲢﺖ إدارة اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ وﻋــﺎﺻــﻤــﺘــﻬــﺎ اﻟــﻘــﺪس‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ .‬ﻓــﻰ ﻏﻀﻮن ذﻟــﻚ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻷﻳﺮﻟﻨﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎن‪ ،‬اﻋﺘﺮاﻓﻬﺎ‬ ‫رﺳﻤ ًﻴﺎ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ إﻧﻬﺎ‬ ‫اﻋﺘﺮﻓﺖ ﺑﻔﻠﺴﻄﲔ دوﻟــﺔ ذات ﺳﻴﺎدة‬ ‫وﻣﺴﺘﻘﻠﺔ وواﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﲔ »دﺑﻠﻦ ورام اﷲ«‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪة أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻌﻴﲔ ﺳﻔﻴﺮ ﻷﻳﺮﻟﻨﺪا‬ ‫ﻟﺪى دوﻟــﺔ ﻓﻠﺴﻄﲔ ﻣﻊ ﺳﻔﺎرة ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻷﻳــﺮﻟــﻨــﺪا ﻓــﻰ رام اﷲ‪ .‬ﻓــﻰ ﺳﻴﺎق‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬ﺷــﻦ اﻻﺣــﺘــﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‬

‫)ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ داﺧﻞ اﻟﻌﺪد(‬

‫ﻳــﻌــﻘــﺪ ﻣــﺠــﻠــﺲ أﻣـــﻨـــﺎء اﳊــــﻮار‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬اﻟﺴﺒﺖ اﳌﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﻷﻣــﻦ اﻟﻘﻮﻣﻰ‬ ‫واﻟ ــﺴ ــﻴ ــﺎﺳ ــﺔ اﳋـ ــﺎرﺟـ ــﻴـ ــﺔ‪ ،‬ﻧ ــﻈــ ًﺮا‬ ‫ﻟــﻸوﺿــﺎع اﳋــﻄــﻴــﺮة اﻟــﺘــﻰ ﺧﻠﱠﻔﻬﺎ‬ ‫اﻟــﻌــﺪوان اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ اﻟﺪﻣﻮى ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻄﺎع ﻏــﺰة‪ ،‬وذﻟــﻚ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻄﻠﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻓﻰ إﻓﻄﺎر اﻷﺳﺮة‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻷﺧﻴﺮ ﺑﺈدراج ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫اﻷﻣـ ــﻦ اﻟــﻘــﻮﻣــﻰ ﺿــﻤــﻦ ﻣــﻨــﺎﻗــﺸــﺎت‬ ‫اﳊﻮار‪.‬‬

‫وﻗ ــﺎل اﳌﺴﺘﺸﺎر ﻣﺤﻤﻮد ﻓــﻮزى‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪،‬‬ ‫إن ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻋﻠﻰ ﺣﺪودﻧﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺸــﺮﻗــﻴــﺔ أﻣ ــﺮ ﻟــﻪ اﺗــﺼــﺎل ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﺑــﺎﻷﻣــﻦ اﻟــﻘــﻮﻣــﻰ‪ ،‬وﻳــﻌــﺘــﺒــﺮ ﲟﺜﺎﺑﺔ‬ ‫ﺧﻂ أﺣﻤﺮ ﻋﻨﺪ اﳉﻤﻴﻊ‪ ،‬واﻟﻜﻞ ﻻ‬ ‫ﻳﺮﺿﻰ ﻟﻮﻃﻨﻪ أى ﺿﺮر أو أى ﺧﻄﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﺎ دار‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻴﺔ ﻣﻊ اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑــﺸــﺄن ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣــﺨــﺮﺟــﺎت اﳌــﺮﺣــﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻰ‬ ‫ﺟﻤﺎل اﻟﻜﺸﻜﻰ‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء‬

‫اﳊــﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻟـ »اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‬ ‫أن ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻷﻣــﻦ اﻟﻘﻮﻣﻰ‬ ‫داﺧﻞ اﳊﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ ﺗﺪﻋﻢ ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﺔ اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ ﻓــﻰ اﻟــﺘــﻌــﺎﻣــﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﳊﺮب اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﳒﺎد اﻟﺒﺮﻋﻰ‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫أﻣﻨﺎء اﳊﻮار ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪ ،‬إن‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻗﺪﻣﺖ ﻛﻞ ﻣﺎ ﳝﻜﻦ ﺗﻘﺪﳝﻪ‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ وﺣﺼﻮل‬ ‫اﻷﺷــﻘــﺎء ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﺗﺴﻢ ﺑﺎﻟﺜﺒﺎت واﻟﺘﻮازن واﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﳑﺪوح ﺛﺎﺑﺖ وﺟﺒﺮان ﻣﺤﻤﺪ‪:‬‬

‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻐﺎرات اﳉﻮﻳﺔ واﻟﻘﺼﻒ‬ ‫اﳌﺪﻓﻌﻰ ﻋﻠﻰ رﻓﺢ وﺟﺒﺎﻟﻴﺎ وﺷﻤﺎل ﻏﺰة‪،‬‬ ‫ﻣﻊ ارﺗﻜﺎب ﻣﺠﺎزر ﺿﺪ اﳌﺪﻧﻴﲔ ﻟﻠﻴﻮم‬ ‫اﻟ ـــ‪ ٢٣٥‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻰ‪ ،‬ﻓﻰ ﻇﻞ ﻧﻘﺺ‬ ‫ﺣــﺎد ﺑﺎﳌﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻹﻏﺎﺛﻴﺔ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻮﺿﻊ اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ اﻟﻜﺎرﺛﻰ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﳊﺼﺎر‪ ،‬وﺗﻮاﺻﻞ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﲢﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻷواﻣﺮ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺪل اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟــﻔــﻮرى ﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻋﺎودت ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل ارﺗﻜﺎب ﻣﺠﺰرة‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ »اﻟﺒﺮﻛﺴﺎت« ﺑﺠﻮار‬ ‫ﻣﺨﺎزن »أوﻧﺮوا«‪ ،‬ﻏﺮب رﻓﺢ‪ ،‬ﺑﻘﺼﻔﻬﺎ‬ ‫اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺧﻴﺎم اﻟﻨﺎزﺣﲔ‪ ،‬ﻟﻴﺴﺘﺸﻬﺪ ‪٧‬‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﲔ‪.‬‬

‫»אא א א א א א «‬ ‫ א א »א א א « א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﻳﻬﺎم ﺳﻌﻴﺪ أﺣﻤﺪ‪:‬‬

‫ﻗــﺎل اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻌﻴﻂ‪ ،‬وزﻳــﺮ‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬إن اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺗﺘﺠﻪ إﻟﻰ إﺟﺮاءات‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻓﻰ إﻃــﺎر اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻰ اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﻘﺪى ﺑــﺪﻻً ﻣﻦ اﻟﻌﻴﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻋــﺘــﺒــﺎره أﻛــﺜــﺮ ﺷــﻔــﺎﻓــﻴــﺔ وﺣــﻮﻛــﻤــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻀﻤﻦ وﺻﻮﻟﻪ إﻟــﻰ ﻣﺴﺘﺤﻘﻴﻪ دون‬ ‫ﻓﻘﺪ أو ﺧﺴﺎﺋﺮ أو ﻓﺴﺎد‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف »ﻣﻌﻴﻂ«‪ ،‬ﻓــﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪» :‬ﻧﺴﻌﻰ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺪ اﻹﻧــﻔــﺎق اﻟــﻌــﺎم‪ ،‬ﺧــﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﻓــﻰ اﻟﻘﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﻣﻠﻒ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺑﺎﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺧﻄﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﳋﻔﺾ اﻟﺪﻳﻦ ﻓﻰ إﻃﺎر ﺿﺒﻂ‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ«‪ ،‬ﻣﺸﺪداً ﻋﻠﻰ أن اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟــﻨــﻘــﺪى أﻛــﺜــﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ وﻛــﻔــﺎءة وأﻗــﻞ‬ ‫ﻓﺴﺎداً‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ اﻟﻌﻴﻨﻰ اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺸﻮﺑﻪ ﻓﺎﻗﺪ ﺑﻨﺤﻮ ﻳــﺘــﺮاوح ﺑــﲔ ‪٪٢٥‬‬ ‫و‪.٪٣٠‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟــﻮزﻳــﺮ أﻧــﻪ ﳝﻜﻦ اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﻘﺪى ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎً ﲟﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪاً أن اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻋﺎزﻣﺔ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻌﻴﻂ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ وﺗﺼﺤﻴﺢ ﻣﻠﻒ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻓﻰ إﻃﺎر ﲢﺴﲔ ﺟﻮدة ﺣﻴﺎة اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪،‬‬ ‫وزﻳ ــﺎدة اﻹﻧــﻔــﺎق ﻋﻠﻰ ﺑــﺮاﻣــﺞ اﳊﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺼﺤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وأوﺿﺢ‬

‫א כ א­ ‬ ‫ א א »אא ‬ ‫אא א « א א א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬داﻟﻴﺎ ﻋﺜﻤﺎن ورﻧﺎ ﺣﻤﺪى‪:‬‬

‫ﺗــﺎﺑــﻊ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣــﺪﺑــﻮﻟــﻰ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟـــﻮزراء‪ ،‬ﻣﻮﻗﻒ ﺗﻮاﻓُﺮ‬ ‫اﻟ ــﺴ ــﻠ ــﻊ ﻓـ ــﻰ اﻷﺳــــــــﻮاق واﻷرﺻـــــــﺪة‬ ‫اﻻﺳــﺘــﺮاﺗــﻴــﺠــﻴــﺔ‪ ،‬وإﺟــﻤــﺎﻟــﻰ ﺗــﻮرﻳــﺪات‬ ‫اﻟﻘﻤﺢ اﳌﺤﻠﻰ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻣﻊ اﻗﺘﺮاب ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻷﺿﺤﻰ اﳌُﺒﺎرك‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ »ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ«‪ ،‬ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻰ اﳌﺼﻴﻠﺤﻰ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‬ ‫واﻟــﺘــﺠــﺎرة اﻟــﺪاﺧــﻠــﻴــﺔ‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪ ،‬اﳊــﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ زﻳــﺎدة ﺣﺠﻢ اﳌﻌﺮوض ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ واﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ واﻟﻠﺤﻮم ﺑﺄﺳﻌﺎر‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ‪ .‬وﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‪،‬‬ ‫أوﺿــﺢ وزﻳــﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ أﻧــﻪ ﰎ اﺳﺘﻴﺮاد‬ ‫‪ ٧٥٠‬أﻟﻒ ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ‪ ٤‬ﺷﺮﻛﺎت ﺳﺘﻮﻓﺮ ﻧﺤﻮ ‪ ٢٥٠‬أﻟﻒ‬ ‫ﻃﻦ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ ﺳﺪ اﻟﻔﺠﻮة اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻃﻦ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺨﺰون ﻳﻜﻔﻰ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ ،٢٠٢٥‬ﳊﲔ ورود اﳌﺤﺼﻮل‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﳌﺤﻠﻰ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻘﻤﺢ ﻳﻐﻄﻰ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺴﻮق اﳌﺤﻠﻴﺔ ﺣﺘﻰ ‪ ٢‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪،٢٠٢٤‬‬

‫ א א ¼ ´ א כ ­ ´ א ‪ º‬‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ‬

‫ﻣﺆﻛﺪًا أن ﻣﻮﺳﻢ ﺗﻮرﻳﺪ اﻟﻘﻤﺢ اﳌﺤﻠﻰ‬ ‫ﻣــــﺎزال ﻣــﺴــﺘــﻤ ـ ًﺮا‪ ،‬وﺑــﺎﻟــﻨــﺴــﺒــﺔ ﻟﻠﺰﻳﺖ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻰ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻐﻄﻰ ﺣﺘﻰ ‪ ٢٨‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪،‬‬ ‫أﻣــﺎ اﻟــﺪواﺟــﻦ اﳌُــﺠــﻤــﺪة ﻓﺘﻜﻔﻰ ﺣﺘﻰ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳋﺎﻟﻖ ﻣﺴﺎﻫﻞ‪:‬‬

‫»رﺷﻴﺪة« ﺗﻨﺘﻘﺪ اﻹدارة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﺪﻋﻤﻬﺎ اﳌﻄﻠﻖ ﻹﺳﺮاﺋﻴﻞ‬

‫أن وﺳـــــﺎم رﻓ ــﻴ ــﺪى ﻛــــﺎن ﻣ ــﻦ ﺑﲔ‬ ‫اﳌــﺘــﺤــﺪﺛــﲔ ﻓــﻰ اﳌــﺆﲤــﺮ‪ ،‬وﻟ ــﻪ ﺻﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﳉﺒﻬﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻓﻠﺴﻄﲔ‪،‬‬

‫وﻫﻰ ﻣﺼﻨﻔﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ إرﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﻓــﻰ ﻏـــﺰة‪ ،‬وﻣــﻘــﺮﻫــﺎ ﻓــﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ دﻣﺸﻖ‪ ،‬وأن »ﻃﻠﻴﺐ« ﻟﻬﺎ‬

‫‪ ١٨‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ ،٢٠٢٥‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻠﺤﻮم‬ ‫اﳊﻴﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻰ ﻓﻬﻰ ﺗﻠﺒﻰ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫ﺣﺘﻰ ‪ ١٨‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ ،٢٠٢٥‬ﻓﻰ ﺣﲔ ﺗﻜﻔﻰ‬ ‫اﻟﻠﺤﻮم اﳌﺠﻤﺪة ﺣﺘﻰ ‪ ٢٥‬ﻳﻮﻟﻴﻮ اﳌُﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻐﻄﻰ اﳌﻜﺮوﻧﺔ واﻷرز اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫ﳌﺪة ﺷﻬﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻟــﻔــﺖ إﻟ ــﻰ أن إﺟــﻤــﺎﻟــﻰ ﺗــﻮرﻳــﺪات‬ ‫اﻟﻘﻤﺢ اﳌﺤﻠﻰ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪ ٣‬ﻣﻼﻳﲔ و‪ ٦٣‬أﻟﻒ ﻃﻦ‪،‬‬ ‫ﻻﻓ ـ ًﺘــﺎ إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﰎ اﺳــﺘــﻴــﺮاد ‪ ٢٠‬أﻟﻒ‬ ‫رأس ﻣﺎﺷﻴﺔ ﻃﺎزﺟﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺟﺎر ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل ‪ ١٥٠٠‬ﻣﻨﻔﺬ ﺗــﻮزﻳــﻊ ُﻣــﺘــﻨــﻮع ﻣﺎ‬ ‫ﺑﲔ اﳌﺠﻤﻌﺎت اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ واﻟﺸﻮادر‬ ‫واﻟﺴﻴﺎرات اﳌﺘﻨﻘﻠﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻄﺮح‬ ‫‪ ٥٠٠٠‬رأس ﺿﺄن ُﻣﺒﺮدة‪.‬‬ ‫وﻗـــﺎل اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣــﺤــﻤــﻮد اﻟﺴﻌﺪﻧﻰ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻀﻮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟــﻠــﺤــﻮم واﻟـــﺪواﺟـــﻦ‪ ،‬اﻟــﺘــﺎﺑــﻌــﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟــﻘــﺎﺑــﻀــﺔ ﻟــﻠــﺼــﻨــﺎﻋــﺎت اﻟــﻐــﺬاﺋــﻴــﺔ‪ ،‬إن‬ ‫ﻛﻤﻴﺎت اﻟﻠﺤﻮم ﻣﺘﻮﻓﺮة وآﻣﻨﺔ ﲤﺎ ًﻣﺎ‪.‬‬ ‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٢‬‬

‫«‪:‬‬

‫د‪ .‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺣﺠﺎزى‬

‫א ‪ ..‬א !‬

‫ﻛﻞ ﻓﻌﻞ ﻓﻰ اﳊﻴﺎة ﻻ ﻣﻌﻨﻰ ﻟﻪ وﻻ ﺟﺪوى‪ ،‬إﻻ إذا ﺟﺮى‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻴﺎق ﻳﻘﺮر ﺿﺮورﺗﻪ‪..‬‬ ‫وﻻ ﺧﻴﺮ ﻳﺮﺟﻰ ﻓﻴﻪ وﻻ ﺷﺮ ﻳﺘﻘﻰ ﺑﻪ‪ ،‬إﻻ ﺑﺘﻤﺎم أﻫﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻴﻪ‪..‬‬ ‫وﻻ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻟﻪ‪ ،‬إﻻ ﻓﻰ ﻣﻘﺼﺪ وﻏﺎﻳﺔ ُﻳ َﺘ َﻤﺜﱠﻞ ﻓﻴﻬﻤﺎ أﺛﺮه‬ ‫و ُﻳ َﻘ َّﻮم‪ ..‬وأﻣﺎ ﺑﻐﻴﺮ ذﻟﻚ ﻓﻬﻮ اﻟﻬﺪر واﻟﺘﻀﻴﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﺑﺌﺮا‪ ..‬وﻗﺪ‬ ‫ﻓﺈن ﻛﺎن ﻓﻌﻞ اﳊﻔﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺎ‪ ..‬ﻓﻘﺪ ﲢﻔﺮ ً‬ ‫ﻗﺒﺮا‪ ..‬ﺑﻔﺴﺎد أوﻟﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺌﺮا ﻳﺼﻴﺮ ً‬ ‫ﻗﺒﺮا‪ ..‬وﻗﺪ ﲢﻔﺮ ً‬ ‫ﲢﻔﺮ ً‬ ‫وﻏﻴﺎب أﻫﻠﻴﺔ وﺿﻼل ﻣﻘﺼﺪ!‪.‬‬ ‫راﺋﻊ أن َﻳ ُﺴﺪ ﺣﺪﻳﺚ اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ‪ -‬وﺛﺮﺛﺮﺗﻪ‪ -‬اﻵﻓــﺎق‪ ..‬أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﻞء اﻷﺳﻤﺎع واﻷﺑــﺼــﺎر‪ ..‬ﺑﻞ و ِﻟ ُﻴ ِ‬ ‫ﺰﻛ َﻢ اﻷﻧــﻮف‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﺑﺄس!‪.‬‬ ‫وﺣﻤﻴﺪ ﻫﻮ ﻣﺴﻠﻚ اﻷﱈ‪ -‬إن ﻧﻀﺠﺖ‪ -‬ﻓﻰ اﳊﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ دون أﺳﻘﻒ‪ ..‬ﺣﺒﺬا ﻓﻰ ﺷﺄن اﻟﺪﻳﻦ واﻟﻮﺣﻰ‪ ،‬إن‬ ‫ﻫﻰ أدت ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻰ ﺷﺄن اﻟﻌﻘﻞ واﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ..‬ﻋﻠﱠ َﻨﺎ ﻧﺘﻼﻓﻰ‬ ‫ﺣﺮِﺛَﺖ َﻓﻀﻠﱠﺖ وأﺿﻠﱠﺖ‪ ..‬اﺳﺘﻤﺮﺋﺖ اﳉﻬﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎﺋﺮ ﻋﻘﻮل ُ‬ ‫واﺣﺘﻔﺖ ﺑﺎﳌﺴﺦ‪ ..‬ﻓﺄو ِرﺛَﺖ اﻟﻔﻘﺮ واﻟﻌﺠﺰ!‪.‬‬ ‫ﻣﺴﻠﻚ ﺣﻤﻴﺪ وﻟﻜﻦ ِ‬ ‫ﺻﺪﻗَﻪ ﻣﺸﺮوط‪..‬‬ ‫أول ﺷﺮوط اﻟﺼﺪق أن ﻧﻌﻠﻢ أن »اﻷﺻﻞ ﻓﻰ اﳊﻴﺎة ﻫﻮ‬ ‫اﳊﺮﻳﺔ«‪ ..‬وﺛﺎﻧﻴﻬﺎ »أن ﻧﺘﺤﻤﻞ ﻣﺆﻧﺔ اﳊﺮﻳﺔ‪ ..‬ﻓﻼ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺣﺮﻳﺔ ﻓﻰ ﺣﻖ اﻟﺴﻤﺎء ﻣﻜﻔﻮﻟﺔ‪ ..‬وﺣﺮﻳﺔ ﻓﻰ ﺣﻖ اﻷرض‬ ‫»أﻗﺪس ﻣﻦ اﻟﺪﻳﻦ«‪..‬‬ ‫ﻣﻌﺪوﻣﺔ«‪» ..‬اﳊﺮﻳﺔ«‪ ..‬ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻰ ﻫﻰ ُ‬ ‫ﻛﻤﺎ أرادﻫﺎ وﻛﻔﻠﻬﺎ رب اﻟﺪﻳﻦ ﻟﻌﺒﺎده‪.‬‬ ‫»اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ« ﻣﺼﻄﻠﺢ راﺋﻖ وﻛﻠﻤﺔ دﻻﻟﺘﻬﺎ ﻣﺸﺮﻗﺔ‪ ..‬ﻧﺤﺒﻬﺎ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا‪ ..‬و َﻧﻠﻮﻛُﻬﺎ ﻓﻰ أﻓﻮاﻫﻨﺎ أﻛﺜﺮ‪ ..‬ﻓﻬﻮ ﺿﺪ‬ ‫ﻓﻰ ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻈﻼم واﻹﻇﻼم أو ﻫﻜﺬا ﻳﺒﺪو‪..‬‬ ‫ﺤﺪﺛِ ﻴﻨﺎ ﻓﻰ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻘﺮن اﳊﺎﻟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻻ َﳝﻞﱡ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ُﻣ َ‬ ‫ﲤﻨﻴﺎ وﻓﻰ اﺳﺘﺪﻋﺎﺋﻪ‬ ‫ﺗﻜﺮاره‪ ،‬واﻻﺟﺘﺮاء ﻓﻰ اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻨﻪ ً‬ ‫ﻫﺮﺟﺎ‪.‬‬ ‫ارﺗﺰا ًﻗﺎ‪ ،‬وإن ﺟﺎﻓﻮﻧﻪ ﻣﺴﻠﻜًﺎ‪ ..‬ﻓﺰادوا اﻟﻬﺮج‬ ‫ً‬ ‫وإن ﺧﺎض ﻣﺨﺎﺿﺘﻪ‪ -‬ﺑﺘﻔﺎن وﺻﺪق‪ -‬ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻋﻘﻮﻟﻨﺎ‬ ‫اﳊﻘﺔ وﺷﻴﻮخ اﻟﻔﻜﺮ ﻓﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬أ ّدوا‬ ‫ﺣﻘﻬﺎ أﺛﻤﺎ ًﻧﺎ ﻣﻦ َﻋ َﻨ ٍﺖ وﺿﻴﻖ وﻏﺮﺑﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ رﻣﻴﻬﻢ‬ ‫أﺻــﺎب وﺳﻌﻴﻬﻢ أﺛﻤﺮ ﺣﻘﺒﺔ ﻟﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ ﺻﺎدﻗﺔ‪..‬‬ ‫وﻋﻘﻞ ﻣﺼﺮى ﺟﻤﻌﻰ ﺗﻠﻤﺲ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻨﻬﻀﺔ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن اﻟﻔﺎﺋﺖ!‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ »اﻷﻓــﻐــﺎﻧــﻰ« و»اﻟــﻨــﺪﱘ« إﻟــﻰ »ﻣﺤﻤﺪ ﻋــﺒــﺪه« إﻟﻰ‬ ‫»ﻟﻄﻔﻰ اﻟﺴﻴﺪ« إﻟﻰ »ﺳﻼﻣﺔ ﻣﻮﺳﻰ« إﻟﻰ »اﻟﻌﻘﺎد« إﻟﻰ »ﻃﻪ‬ ‫ﺣﺴﲔ« اﳌﻐﺪورة ﺳﻴﺮﺗﻪ واﳌﻐﺒﻮن ﻗﺪره ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن دﻋﺎة‬ ‫ﺗﻨﻮﻳﺮ ﺟﺪد ﻳﺪﻋﻮن إﻣﺎﻣﺘﻪ ﳌﺴﻠﻜﻬﻢ ﺗﺎرة وﻳﺮﻣﻮﻧﻪ ﺑﺘﻬﺎﻓﺖ‬ ‫ﻓﻜﺮه ﺣﻴﺎل ﺻﺨﺒﻬﻢ ﺗﺎره أﺧﺮى‪ ..‬ﻓﻬﻢ‪ -‬ﺣﻴ ًﻨﺎ‪ -‬ﻳﺘﻠﻤﺴﻮن‬ ‫ﺧﻄﻰ ﺗﻨﻮﻳﺮ »ﻃﻪ«‪ ..‬وﻫﻢ‪ -‬أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ‪» -‬أﻧﻮر ﻣﻦ ﻃﻪ«!‪.‬‬ ‫ﺑــﻞ وﻗــﺪ ﻧ ِ‬ ‫ُﻠﺤﻖ ﺑﺘﻨﻮرﻳﻴﻨﺎ اﻷواﺋـ ــﻞ‪ ،‬ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ ﻧﺎﺿﻠﻮا‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﺔ أو أﺳﺴﻮا ﻻﻗﺘﺼﺎد أو ﺣﻤﻠﻮا ﺷﻌﻠﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ وﻓﻦ‬ ‫وإﺑــﺪاع‪ ..‬ﻓﻼ ﻧﺴﺘﺜﻨﻰ ﻣﻦ ﺗﻨﻮرﻳﻴﻨﺎ‪ -‬إن إردﻧــﺎ إﻧﺼﺎ ًﻓﺎ‪-‬‬ ‫»ﺳﻌﺪ زﻏﻠﻮل« وﻧﻀﺎﻟﻪ ﻟﻼﺳﺘﻘﻼل واﻟﺪﺳﺘﻮر وﻻ »ﻃﻠﻌﺖ‬ ‫ﺣــﺮب« ﻓﻰ دﺣــﺾ واﻗــﻊ اﻟﺘﺒﻌﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺑــﺚ روح‬ ‫ﻋﻠﻤﺎ وﻻ »ﺷﻮﻗﻰ«‬ ‫اﻟﺘﺤﺮر ﺑﺎﻻﺳﺘﻐﻨﺎء‪ ،‬وﻻ » ُﻣــﺸﱠ ــﺮﻓــﻪ« ً‬ ‫ﺷﻌﺮا وﻻ »ﺳﻴﺪ دروﻳﺶ« وﻻ »اﻟﺮﻳﺤﺎﻧﻰ« وﻻ »أم‬ ‫وﻛﻮﻛﺒﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻠﺜﻮم« ﻓ ًﻨﺎ!‪ .‬أﻣﺎ إن ﻋﺪﻧﺎ ﻷﺻﻞ اﳌﺼﻄﻠﺢ وإﺷﺎرﺗﻪ‪ -‬ﻓﻰ‬ ‫أوروﺑﺎ‪ -‬ﻓﻬﻰ إﻟﻰ ﺣﺮﻛﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ وﻣﺒﺎدﺋﻬﺎ ﻛﻮﺳﺎﺋﻞ ﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻷﺧﻼق‬ ‫ﲤﺮدا ﻋﻠﻰ‬ ‫واﳌﻌﺮﻓﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﺮب واﻟﺪﻳﻦ‪ .‬وذﻟﻚ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮب واﻟﺪﻳﻦ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻛﺎن ﻓﻜﺎ ًﻛﺎ ﻣﻦ ﻣﻮروث ﺳﻠﻄﺔ ﻛﻨﻴﺴﺔ‬ ‫وﻗﻴﺎﺻﺮة اﺳﺘﺨﺪﻣﻮا اﻟﺮب واﻟﺪﻳﻦ ذرﻳﻌﺔ ﻟﺴﻠﺐ اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻬﻢ واﺳﺘﻌﺒﺎدﻫﻢ ً‬ ‫وﺟﺴﺪا‪.‬‬ ‫ﻋﻘﻼ‬ ‫ً‬ ‫وﻣــﻦ ﻫﻨﺎ إن أردت اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻓﺒﻘﺪر ﻣــﺎ ﺑﺪا‬ ‫ﻣﺠﺎﻓﺎة ﻟﻜﻨﻴﺴﺔ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ وﺳﻄﻮﺗﻬﺎ وﺧﺮاﻓﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﺿﻼﻻﺗﻬﺎ‪ ..‬ﻓﻠﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺠﺎﻓﺎة ﻟﻸﺧﻼق واﻟﻘﻴﻢ وﺟﻮﻫﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺼﻼ ﻟﻠﻜﻨﻴﺴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‪ ..‬وإن ﻛﺎن ﻳﺆرخ ﺑﻪ ﻟﺒﺰوغ »اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ«‬ ‫ﻧﻔﻴﺎ ﻟﻠﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻓﻰ اﻷﺻﻞ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ..‬ﻓﻠﻢ ﺗﻜﻦ ً‬ ‫دﻋﻮة ﻹﻋﻤﺎل اﻟﻌﻘﻞ وﻧﺒﺬ اﳋﺮاﻓﺔ واﻟﺘﺒﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻴﺎء ﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫ﻛﻨﻴﺴﺔ أو ﻗﻠﻌﺔ‪.‬‬ ‫)ﺗﺘﻤﺔ اﳌﻘﺎل ص‪(١٤‬‬

‫» א א ‪ «¹ °‬א »א ½ אא א· «‬

‫ א· א כ »­א ‪ ´ ­ «£‬א א· ‪» ¹‬‬

‫ﺳﺨﺮﻳﺔ ﻻذﻋ ــﺔ ﺗﻠﻘﺎﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻰ‪ ،‬ﺟــﻮ ﺑــﺎﻳــﺪن‪ ،‬ﻣــﻦ ﻋﻀﻮة‬ ‫اﻟــﻜــﻮﳒــﺮس اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻰ‪ ،‬ﻣــﻦ أﺻــﻞ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪ ،‬رﺷــﻴــﺪة ﻃــﻠــﻴــﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻋﺒﺮت ﻋــﻦ ﺳﺨﺮﻳﺘﻬﺎ ﻣــﻦ »ﺑــﺎﻳــﺪن«‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ دﻋﻤﻪ اﻟﺬى ﻣﻨﺤﻪ ﻹﺳﺮاﺋﻴﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻰ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻓﻰ ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻏﺰة‪ ،‬ﻋﻘﺐ اﻧﺪﻻع أﺣﺪاث اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻷﺻﻞ‪ ،‬واﺟﻬﺖ‬ ‫ردود ﻓﻌﻞ ﻋﻨﻴﻔﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺣﻀﺮت‬ ‫وﲢﺪﺛﺖ ﻓﻰ أﺣــﺪ اﳌــﺆﲤــﺮات اﻟﺬى‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻊ ﻣﻨﻈﻤﺎت أﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺻﻨﻔﺘﻬﺎ اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت اﳌــﺘــﺤــﺪة ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺎت »إرﻫﺎﺑﻴﺔ«‪ ،‬إذ أﺷﺎر ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﳌﻮﻗﻊ »داﻳﻠﻰ واﻳﺮ« اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ إﻟﻰ أن‬ ‫»ﻃﻠﻴﺐ« ﺣﻀﺮت اﳌــﺆﲤــﺮ اﻟﺸﻌﺒﻰ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻓــﻰ دﻳــﺘــﺮوﻳــﺖ ﺑﻮﻻﻳﺔ‬ ‫ﻣﻴﺘﺸﺠﲔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ »ﻧﺎﺷﻮﻧﺎل رﻳﻔﻴﻮ« أوﺿﺤﺖ‬

‫أن وزارﺗﻪ ﺗﻌﻤﻞ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﻜﻮﻣﻰ‬ ‫ﻣﺤﺪد وﻣﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻔﺾ اﳌﺸﺎرﻛﺎت‬ ‫اﳌ ــﺎﻟ ــﻴ ــﺔ ﺑـــﲔ اﻟـــــــــﻮزارات واﳉ ــﻬ ــﺎت‬ ‫اﳊــﻜــﻮﻣــﻴــﺔ‪ ،‬ﻻﺳــﻴــﻤــﺎ وزارات اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﺒﺘﺮول‪.‬‬ ‫ﻳــﺸــﺎر إﻟ ــﻰ أن وزﻳـــﺮ اﳌــﺎﻟــﻴــﺔ أﻛــﺪ‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﺧــﺮاً‪ ،‬أن دﻋــﻢ رﻏﻴﻒ اﳋﺒﺰ وﺻﻞ‬ ‫إﻟﻰ ‪ ١٣٠‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﺳﻨﻮ ًﻳﺎ‪ ،‬وأن ﺣﺠﻢ‬ ‫ﻓــﺎﺗــﻮرة اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟﺴﻠﻌﻰ‪ ،‬ﻓــﻰ ﻣــﻮازﻧــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﻠﻎ ‪ ٦٣٦‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻛﺎن ﻓﻰ ﻣﻌﺪﻻت ‪ ٢٦٤‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﻟﻰ ‪ ،٢٠٢٢-٢٠٢١‬واﻵن‬ ‫ﺑﻠﻎ ‪ ٦٣٦‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻌ ــﻤ ــﻞ اﳊ ــﻜ ــﻮﻣ ــﺔ ﻋ ــﻠ ــﻰ ﺗــﻨــﻔــﻴــﺬ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ وﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﺤﺴﲔ‬ ‫إدارة اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﺳﺘﻬﺪاف ﺳﺮﻋﺔ‬ ‫ﺧــﻔــﺾ ﻣــﻌــﺪل دﻳ ــﻦ أﺟــﻬــﺰة اﳌــﻮازﻧــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻷﻗﻞ ﻣﻦ ‪ ٪٨٠‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﰋ‬ ‫اﳌﺤﻠﻰ ﺑﺤﻠﻮل ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،٢٠٢٧‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﻷول ﻣﺮة ﻳﺘﻢ‬ ‫وﺿﻊ ﺳﻘﻒ ﻟﺪﻳﻦ أﺟﻬﺰة اﳌﻮازﻧﺔ ﲟﺒﻠﻎ‬ ‫‪ ١٥.١‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن‪.‬‬

‫» א א א א «‬ ‫‪ 2 °‬א א ‬ ‫ ‪±‬א א א א ‬

‫‪9‬‬

‫ﻋــﻼﻗــﺎت ﺑــﻌــﺪة ﻧــﺸــﻄــﺎء ﻣﺮﺗﺒﻄﲔ‬ ‫ﺑﺤﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس‪.‬‬ ‫وﻟــﻔــﺖ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﻟــﻰ أن أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻜﻮﳒﺮس ﻳُﻘﻴﻤﻮن ﺣﻀﻮر »ﻃﻠﻴﺐ«‬ ‫ﻟــﻠــﻤــﺆﲤــﺮ‪ ،‬وﻃـــﺎﻟـــﺐ اﻟ ــﻨ ــﺎﺋ ــﺐ ﻋﻦ‬ ‫ﻧــﻴــﻮﻳــﻮرك‪ ،‬ﻣــﺎﻳــﻚ ﻻﻟــﻴــﺮ‪ ،‬ﺑــﻀــﺮورة‬ ‫إﻗﺎﻟﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﳒﺮس ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪،‬‬ ‫ﻗــﺎﺋـ ًـﻼ‪» :‬إن اﻻرﺗــﺒــﺎط ﻣﻊ ﺟﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﳑ ــﻮﻟ ــﺔ ﻣـــﻦ ﺗــﻨــﻈــﻴــﻤــﺎت ﻣﺼﻨﻔﺔ‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺤﺪث أﻣﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻮ أﻣﺮ‬ ‫ﻳﺴﻠﺒﻬﺎ أﻫﻠﻴﺘﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﻳُ ــﺬﻛ ــﺮ أن رﺷ ــﻴ ــﺪة ﻃــﻠــﻴــﺐ ﻫﻰ‬ ‫ﺳــﻴــﺎﺳــﻴــﺔ‪ ،‬وأول ﻧــﺎﺋــﺒــﺔ أﻣــﺮﻳــﻜــﻴــﺔ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻜﻮﳒﺮس‪ُ ،‬وﻟــﺪت‬ ‫ﻋــﺎم ‪ ،١٩٧٦‬وﺣﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﺣﻘﻮق اﻟﻔﻘﺮاء‪ ،‬وﲢﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻷﺑﻨﺎء داﺋﺮﺗﻬﺎ ﳊﻴﺎة أﻓﻀﻞ‪،‬‬ ‫وﺧــﺎﺿــﺖ ﻣــﻌــﺎرك ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫ﻋﻦ ﺣﻖ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻓﻰ أرﺿﻬﻢ‪،‬‬ ‫و ُﻋــﺮﻓــﺖ ﺑﺮﻓﻀﻬﺎ اﻟﺼﺮﻳﺢ ﻟﻠﺪﻋﻢ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ﻏﻴﺮ اﳌﺸﺮوط ﻹﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬وﻓﺎء ﻳﺤﻴﻰ‪:‬‬

‫»ﻣ ــﻘ ــﺎﻣ ــﺮة اﻟ ــﺮﺣ ــﻴ ــﻞ‪ ..‬اﻟــﺸــﺒــﺎب‬ ‫اﳌﺼﺮى ﺑﲔ اﻟﻐﺮق وﺟﻨﺎن أوروﺑــﺎ«‪،‬‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ أﺟــﺮﺗــﻪ »اﳌــﺼــﺮى اﻟــﻴــﻮم«‪،‬‬ ‫واﻟﺬى أﺻﺒﺢ أول ﻗﺎﻋﺪة ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻬﺠﺮة ﻏﻴﺮ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻰ ﻓﺮع‬ ‫»اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻻﺳﺘﻘﺼﺎﺋﻴﺔ« ﻋﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳉﺎرى‪.‬‬ ‫وﻛــﺸــﻒ ﻣﻨﺘﺪى اﻹﻋ ــﻼم اﻟﻌﺮﺑﻰ‬ ‫ﻓــﻰ دﺑ ــﻰ‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪ ،‬أﺳــﻤــﺎء اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻹﻋﻼم اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻟﻌﺎم ‪،٢٠٢٤‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﻟﻘﻤﺔ اﻹﻋــﻼم اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓﺎزت‬ ‫اﻟــﺰﻣــﻴــﻠــﺔ ﺳــﺤــﺮ اﳌــﻠــﻴــﺠــﻰ‪ ،‬ﺑﺠﺮﻳﺪة‬ ‫»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪ ،‬ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻋــﻦ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟــﺬى ﺳﺒﻖ‬ ‫أن ﻓ ــﺎز ﺑــﺠــﺎﺋــﺰة ﺗــﺪرﻳــﺐ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻫﻴﻜﻞ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ وﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ‪،‬‬ ‫وﰎ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﺿﻤﻦ ورﺷ ــﺔ ﺻﺤﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻰ ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬

‫« ‪ ­ ³‬א· »א א א ‪« ­ ¢‬‬

‫اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ ﺳﺤﺮ اﳌﻠﻴﺠﻰ‬

‫ﲢﻘﻴﻖ »اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺎﳉﺎﺋﺰة‬

‫ﻫﻴﻜﻞ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ‪،‬‬ ‫ﲢﺖ ﻋﻨﻮان »دورة ﺻﺤﺎﻓﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫واﳌــﺤــﺘــﻮى اﳌــﺒــﻨــﻰ ﻋــﻠــﻰ اﻟــﺪﻟــﻴــﻞ«‪،‬‬

‫وﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ‪ ٢٢‬ﺻﺤﻔ ًﻴﺎ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺴﻠﻤﺖ اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ ﺳﺤﺮ اﳌﻠﻴﺠﻰ‬

‫اﳉﺎﺋﺰة‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻰ‬ ‫ﺿﻴﺎء رﺷــﻮان‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﳉــﺎﺋــﺰة‪ ،‬ﺧــﻼل اﳊﻔﻞ اﻟــﺬى أﻗﻴﻢ‬ ‫ﺑــﺤــﻀــﻮر رﻣـــﻮز اﻟــﺜــﻘــﺎﻓــﺔ واﻹﻋـــﻼم‬ ‫واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻨﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﺎﺋﺰة‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻟﻌﺮﺑﻰ ‪ ،٢٠٢٤‬ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺮاى‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺻﺤﻴﻔﺔ »اﻟ ــﺸ ــﺮق اﻷوﺳــــﻂ«‪،‬‬ ‫ﺑــﺠــﺎﺋــﺰة اﻟــﺼــﺤــﺎﻓــﺔ اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﺌﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وأﺳﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟــﺴــﻌــﻴــﺪ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺻــﺤــﻴــﻔــﺔ »اﻟ ــﺸ ــﺮق‬ ‫اﻷوﺳﻂ«‪ ،‬ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋــﻦ ﻓــﺌــﺔ اﻟــﺼــﺤــﺎﻓــﺔ اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدﻳــﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﻤﻴﺮ ﻋﻄﺎ اﷲ‪ ،‬اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻓﻰ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫»اﻟﺸﺮق اﻷوﺳــﻂ«‪ ،‬ﺑﺠﺎﺋﺰة ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﺟﺎﺋﺰة اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻰ ﻓﻔﺎز ﺑﻬﺎ ﻣﻮﻗﻊ »اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪«٢٤‬‬ ‫ﻛﺄﻓﻀﻞ ﻣﻨﺼﺔ إﺧﺒﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻓﺎز ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺒﺎﺷﺮ ﺑــﺠــﺎﺋــﺰة اﻹﻋــﻼم‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻰ ﻛﺄﻓﻀﻞ ﻣﻨﺼﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﺪد آﺧﺮ ﻣﻦ اﳉﻮاﺋﺰ‪.‬‬

‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ| اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬