Skip to main content

عدد الخميس 14 مارس 2024

Page 1

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫صباح الخميس‬ ‫زياد بهاء الدين‬

‫أين نحن بعد القرارات‬ ‫االقتصادية الثالثة؟‬

‫مجموعة من ‪ 30‬منشدة من مدرسة‬ ‫اإلنشاد الدينى فى مصر عدة قصائد‬ ‫شهيرة فى مدح الرسول‪« ،‬ص»‪ ،‬من‬ ‫ت ــراث اإلنــشــاد فــى مصر والــســودان‬ ‫وتونس واملغرب العربى‪ ،‬كما تتضمن‬ ‫األمــســيــة الــعــمــل االســتــثــنــائــى الــذى‬ ‫يجسد األصالة اإلنشادية والفنية «أنني‬ ‫العاشق»‪ .‬الشيخ محمود التهامى يُعرف‬ ‫بقدرته على املزج بني اإلنشاد باللغة‬ ‫العربية الفصحى والثقافات املوسيقية‬ ‫املــتــعــددة‪ ،‬مــع احلــفــاظ على أصالته‬ ‫وطابعه التقليدى املميز‪.‬‬

‫ديكورات لـ «بوجى وطمطم وعمو فؤاد والكبير»‬

‫تجهيزات رمضان على طريقة طالب جامعة حلوان‬

‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬

‫«بوجى وطمطم‪ ،‬وعمو فــؤاد‪ ،‬والكبير‪،‬‬ ‫وفنانيس‪ ،‬وفطوطة‪ ،‬وبكار»‪ ،‬وغيرها من‬ ‫الرموز التى ارتبطت فى ذاكرتنا بشهر‬ ‫رمضان الكرمي‪ ،‬ستجدها فى لوحات فنية‬ ‫بالساحة املفتوحة املــوجــودة داخــل كلية‬ ‫التربية الفنية جامعة حلوان‪ ،‬حيث حرص‬ ‫العديد مــن طــاب احتــاد اجلامعة على‬ ‫استقبال شهر رمضان من خــال ورشة‬ ‫عمل يقدمون من خاللها ديكورات مختلفة‪،‬‬ ‫وخامات متنوعة بألوان اإلكريليك وخزف‬ ‫وأشــغــال باجللود واخليامية واخلــشــب‪،‬‬ ‫ومواد أخرى معاد تدويرها لتنفيذ أشكال‬ ‫الفوانيس وهالل رمضان‪.‬‬ ‫«الــورشــة كانت مفتوحة جلميع طالب‬ ‫الــكــلــيــة‪ ،‬ك ــل طــالــب يــنــهــى مــحــاضــراتــه‬ ‫وحابب يشارك فى تزيني كليته بديكورات‬ ‫رمضانية يــقــدر يشترك مــعــانــا»‪ ،‬هكذا‬ ‫قــالــت هــاجــر أحــمــد‪ ،‬الــطــالــبــة بالفرقة‬ ‫الثالثة‪ ،‬قسم التربية الفنية‪ ،‬فى حديثها‬ ‫لـــ«املــصــرى ال ــي ــوم»‪ ،‬والــتــى أشـــارت إلــى‬ ‫أن الــورشــة تخللتها أجــواء الصحبة بني‬ ‫الطالب مع األغانى الرمضانية الشهيرة‬ ‫كنوع مــن أن ــواع الترفيه‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫استغالل الطالب ملواهبهم الفنية بعي ًدا‬ ‫عن أجواء الدراسة‪.‬‬ ‫وعــلــى مـــدار ي ــوم كــامــل اجــتــمــع هــؤالء‬ ‫الطالب فى ساحة اجلامعة‪ ،‬من أجل جتهيز‬ ‫زينة رمضان‪ ،‬وكل هذا حتت إشراف عدد‬

‫تركى آل الشيخ‪ ،‬عبر‬ ‫معبرا‬ ‫«فيسبوك»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عن رأيه فى مسلسل‬ ‫«احلشاشني»‪،‬‬ ‫بطولة النجم كرمي‬ ‫عبدالعزيز‪.‬‬

‫د‪ .‬عمرو الليثى‪،‬‬ ‫عبر «الوطن»‪،‬‬ ‫بعد خروجه من‬ ‫املستشفى عقب‬ ‫تعرضه لوعكة‬ ‫صحية‪.‬‬

‫ديكورات رمضان داخل ساحة اجلامعة‬

‫من أساتذة اجلامعة‪ ،‬حيث أدارها األستاذ‬ ‫الدكتور نبيل عبدالسالم‪ ،‬قائم بأعمال‬ ‫عميد الكلية‪ ،‬واألستاذة الدكتورة مها مزيد‪،‬‬ ‫وكيل الكلية لشؤون البيئة وخدمة املجتمع‪،‬‬ ‫واألستاذ الدكتور أحمد حامت‪ ،‬وكيل الكلية‬ ‫لشؤون التعليم والطالب‪ ،‬وغيرهم‪ ،‬كما أنها‬ ‫من تنظيم احتــاد الطالب‪ ،‬ونتاج الورشة‬ ‫سيكون متاحا طوال شهر رمضان من أجل‬

‫«ظلمت نفسها»‬ ‫املنتج نصر محروس‪،‬‬ ‫عبر «راديو ‪،»9090‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عن شيرين‬ ‫عبدالوهاب بسبب‬ ‫األحداث الكثيرة‬ ‫فى حياتها التى‬ ‫أثرت على مسيرتها‬ ‫الفنية‪.‬‬

‫■ املتحف القومى للحضارة املصرية برئاسة الدكتور أحمد غنيم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ومعرضا‬ ‫ينظم مجموعة من الفعاليات الثقافية والفنية والتعليمية‬ ‫أثر ًّيا مؤقتً ا لالحتفال باملرأة حتت عنوان «ست احلسن»‪ ،‬وذلك‬ ‫طــوال شهر مــارس اجلــارى‪ ،‬الــذى يتضمن مناسبات عديدة‬ ‫تخص املــرأة‪ ،‬من بينها اليوم العاملى للمرأة‪ ،‬والــذى يوافق‬ ‫يــوم ‪ 8‬م ــارس‪ ،‬وي ــوم امل ــرأة املـصــريــة‪ ،‬وال ــذى يــوافــق يــوم ‪16‬‬ ‫مارس‪ ،‬وعيد األم‪ ،‬الذى يوافق يوم ‪ 21‬مارس‪.‬‬

‫منال‬

‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫محمود التهامى يقدم ً‬ ‫حفل‬ ‫فى «لوفر أبوظبى» اليوم‬

‫ضمن فعاليات مهرجان أبوظبى‬ ‫‪ ،2024‬يقدم املنشد محمود التهامى‬ ‫ً‬ ‫حفل يتضمن عــدة قصائد شهيرة‬ ‫فى مدح الرسول‪« ،‬ص»‪ ،‬على مسرح‬ ‫متحف اللوفر أبوظبى‪ ،‬اليوم‪.‬‬ ‫ويـــشـــارك الــشــيــخ الــتــهــامــى فى‬ ‫املهرجان بالعرض العاملى األول «بنات‬ ‫النجار»‪ ،‬الذى يبرز تكرمي املرأة ودور‬ ‫املنشدات فى تاريخ اإلسالم منذ «بنات‬ ‫الــنــجــار»‪ ،‬الــاتــى استقبلن الــرســول‪،‬‬ ‫صلى اهلل عليه وسلم‪ ،‬باإلنشاد ترحي ًبا‬ ‫بــه فــى املــديــنــة املــنــورة‪ ،‬حيث تــؤدى‬

‫«إنتاج ضخم»‬

‫■ ال ـس ـفــارة األملــان ـيــة فــى مـصــر تـقــدم‪،‬‬ ‫ع ـلــى ح ـســاب ـهــا ال ــرس ـم ــى‪ ،‬خـ ــال األيـ ــام‬ ‫الـقــادمــة‪ ،‬مبناسبة شهر رمـضــان‪ ،‬جولة‬ ‫حول أهم مساجد أملانيا‪ ،‬وتبدأ مبسجد‬ ‫كولونيا املــركــزى‪ ،‬وهــو عـبــارة عــن أيقونة‬ ‫معمارية‪ ،‬وتهدف فكرة بنائه إلى تعزيز‬ ‫التعايش السلمى بني املسلمني وغيرهم‪.‬‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬

‫محمود التهامى‬

‫«شكرا لكل من‬ ‫ً‬ ‫سأل عنى»‬

‫■ قطاع صندوق التنمية الثقافية‪،‬‬ ‫برئاسة الدكتور وليد قانوش‪ ،‬يشهد‬ ‫عــد ًدا من الفعاليات مبختلف مراكز‬ ‫اإلبــداع التابعة للقطاع‪ ،‬حيث يشهد‪،‬‬ ‫يــوم ‪ 7‬رمضان اجلــارى بقبة الغورى‪،‬‬ ‫حــفـ ًـا فــن ـ ًّيــا لــفــرقــة ســمــاع لــإنــشــاد‬ ‫الدينى‪ ،‬وتُقام فى بيت الشعر العربى‬ ‫أمسية مبناسبة اليوم العاملى للشعر‪،‬‬ ‫وفى يوم ‪ ١٤‬رمضان‪ ،‬تستضيف قبة‬ ‫الــغــورى الفنانة منال محيى الدين‬ ‫وفرقتها‪ ،‬كما تنظم أمسية إنشاد‬ ‫لفرقة «الفراديس»‪ ،‬بقيادة املنشد‬ ‫صالح عبداحلميد‪ ،‬كما يستضيف‬ ‫قصر األمــيــر طــاز الشيخ محمود‬ ‫التهامى وفرقته املوسيقية‪.‬‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Thursday - March 14 th - 2024 - Issue No. 7213 - Vol.20‬‬

‫اخلميس ‪ ١٤‬مارس ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٤ -‬رمضان ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٥ -‬برمهات ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٢١٣‬‬

‫ال أحب أن أكون ك َمن يفسد الفرح أو ينظر لنصف الكوب الفارغ‪.‬‬ ‫أقصد بذلك الوضع االقتصادى بعد ثالثية صفقة رأس احلكمة‪،‬‬ ‫وحترير سعر الصرف‪ ،‬وإبرام اتفاق صندوق النقد‪ ،‬بل كنت أود أن أكون‬ ‫مشار ًكا فى حالة التفاؤل الرسمية واإلعالمية ومقتن ًعا بها ألننا جمي ًعا‬ ‫بحاجة إلى هذه اجلرعة اإليجابية‪ .‬ولكن األمانة واملصلحة الوطنية‬ ‫تقتضيان أن نكون واقعيني حتى يعلم الناس حقيقة موقفنا وما يواجهنا‬ ‫من حتديات للخروج من أزمة ال تزال ممتدة معنا‪.‬‬ ‫اإلجــراءات الثالثة املذكورة وفرت للدولة موارد من النقد األجنبى‬ ‫كانت مطلوبة بشكل ُمل ٍ ِّح لتجنب وضع كان بالفعل خطي ًرا‪ .‬وعلى املدى‬ ‫القصير فــإن هــذه األم ــوال «املُنقذة» م ّكنت مصر من حتقيق أربعة‬ ‫الديْن اخلارجى‪ ،‬وضبط‬ ‫مكاسب مباشرة‪ :‬توقى خطر التعثر فى سداد َّ‬ ‫سوق الصرف‪ ،‬وتشجيع تدفق االستثمار ومدخرات العاملني فى اخلارج‬ ‫عبر النظام املصرفى‪ ،‬وحتسني تصنيفنا االئتمانى‪ .‬وكلها مكاسب كبيرة‪،‬‬ ‫وال يصح التقليل من شأنها‪.‬‬ ‫ولكن دعونا ال ننطلق فى االعتقاد بأن األزمة زالت‪ ،‬وأن مشاكلنا قد‬ ‫ُحلت‪ .‬الذى جرى‪ -‬ببساطة شديدة‪ -‬أننا كنا على حرف الهاوية‪ ،‬ولم‬ ‫يبعدنا عن السقوط فيها إال صفقة رأس احلكمة‪ ،‬واللجوء إلى واحدة‬ ‫من أكبر حزم االقتراض التى عرفتها مصر مؤخرا‪ .‬وإن كنت شخص ًّيا‬ ‫قد رحبت باإلجراءات الثالثة‪ ،‬فهذا ألننى كنت‪-‬‬ ‫ومازلت‪ -‬أعتبر أنه لم يكن هناك مفر من اللجوء إليها‪ ،‬وإال كان‬ ‫السقوط فى الهاوية أكيدًا‪.‬‬ ‫ولكن إذا كنا جنحنا فى جتنب كارثة محققة بتدبير التمويل فى اللحظة‬ ‫األخيرة‪ ،‬فإن هذا ال يعنى اخلروج من األزمة‪ ،‬بل علينا انتهاز الفرصة‬ ‫واتخاذ اإلجراءات وتطبيق السياسات الالزمة لتجنب العودة إلى ذات‬ ‫الوضع مرة أخرى ولبدء اإلصالح االقتصادى احلقيقى واملستدام‪.‬‬ ‫ولكن يُقلقنى أن ما شاهدته وسمعته خالل األسابيع القليلة املاضية‬ ‫ال ينم عن تغيير حقيقى فى املسار‪ ،‬بل أراه‪ ،‬معب ًرا بشكل ضمنى عن‬ ‫استمرار ذات املنطق القدمي‪.‬‬ ‫التمسك بأن السياسات السابقة كانت سليمة‪ ،‬ولم يعرقلها سوى‬ ‫العوامل اخلارجية‪ ،‬واإلعالن عن مراحل جديدة من املشروعات والنظر‬ ‫إلــى بيع األصــول باعتباره مصد ًرا دائ ًما للتمويل‪ ،‬والترحيب بعودة‬ ‫األمــوال الساخنة مصد ًرا للعملة األجنبية‪( ،‬بعدما كانت منذ عامني‬ ‫الديْن اخلارجى‬ ‫سبب املشكلة)‪ ،‬وعدم اعتبار الزيادات اجلديدة فى َّ‬ ‫مصدر قلق‪ ،‬وغياب احلوكمة فى بعض قرارات توزيع املوارد‪ ،‬كل هذه‬ ‫عالمات وإشارات مقلقة ينبغى التوقف عندها‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫يستخدم االقتصاديون تفرقة مهمة بني القطاع املالى وبني القطاع‬ ‫احلقيقى‪ ،‬وهى تفرقة مفيدة فى فهم وضعنا الراهن‪.‬‬ ‫الــذى جــرى حتى اآلن هو عملية إنقاذ مالى‪ ،‬بدونها كــان الوضع‬ ‫سيكون بالغ احلرج‪ ،‬ويكاد يدفع مصر إلى التعثر فى التزاماتها الدولية‪.‬‬ ‫وهذا مجال عمل وزارة املالية والبنك املركزى واجلهات األخرى املسؤولة‬ ‫عن القطاع املالى‪ ،‬وقد أدت دورها‪ .‬ولكن هناك حدود ملا ميكن حتقيقه‬ ‫بالتدخل املالى‪ ،‬الذى قد ينجح فى كسب الوقت‪ ،‬وفى إرجاء املشكلة‪،‬‬ ‫وفى توزيع األعباء املالية على فترة أطــول‪ ،‬ولكنه ال يواجه األسباب‬ ‫األصلية وال يعاجلها‪.‬‬ ‫تغيير الواقع وإحــداث نقلة حقيقية فى االقتصاد‪ ،‬وجتنب الوقوع‬ ‫فى ذات «الورطة» بعد فترة وجيزة‪ ،‬بحاجة إلى نقلة نوعية فى إدارتنا‬ ‫لالقتصاد احلقيقى‪ ،‬اقتصاد اإلنتاج السلعى واخلدمى‪ ،‬اقتصاد الصناعة‬ ‫والزراعة والسياحة‪( ،‬وهذا قطاع‪ ،‬واحلمد هلل‪ ،‬منتعش)‪ ،‬واخلدمات‪..‬‬ ‫ونعم حتى التشييد والبناء‪ ..‬هذه هى مصادر الثروة والدخل والتشغيل‬ ‫والتصدير والتنمية‪ .‬وبدون االنتباه إليها فلن تنجح اإلدارة املالية إال فى‬ ‫جتنب السقوط فى الهاوية مرة بعد األخرى حتى ال يعود هناك مجال‬ ‫باق للمناورة والتصرف‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫الــذى ننتظره وينتظره املراقبون فى الداخل واخلــارج ليس مزيدًا‬ ‫من الصفقات وال مزيدًا من القروض‪ ،‬فهذه حلول مالية كانت مطلوبة‬ ‫وضرورية‪ ،‬ومت اتخاذها برغم تكلفتها االجتماعية‪ .‬الذى ننتظره هو‬ ‫االنتقال إلى برامج كفيلة بتنشيط االقتصاد احلقيقى لكى يكون هناك‬ ‫أمل فى عدم تكرار ذات السياسات والوقوع فى ذات األخطاء‪.‬‬ ‫ال تدعوا الفرصة التى أُتيحت لنا تتحول إلى مصدر للتقاعس عن‬ ‫اإلصــاح‪ ،‬والتشبث بسياسات ثبت قصورها‪ ،‬بل دعونا ننتهز هذه‬ ‫الفرصة لكى نُعدل املسار ونُطلق طاقات اإلنتاج امل ُ َّ‬ ‫عطلة‪.‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫■ «قصور الثقافة» تستهل‪ ،‬بد ًءا من‬ ‫الــيــوم اخلميس‪ ،‬عروضها فــى مسرح‬ ‫الــســامــر‪ ،‬وتــبــدأ فــى االفــتــتــاح بعروض‬ ‫فنية لفرق كــورال مركز اجليزة وفرقة‬ ‫التنورة‪ ،‬وفى اليوم التالى تشهد تقدمي‬ ‫عرض فنى لفرقة قنا لإلنشاد الدينى‪،‬‬

‫إضفاء األجواء الرمضانية فى الكلية‪.‬‬ ‫وفــى هــذا الــشــأن‪ ،‬أوضــحــت «هــاجــر»‪:‬‬ ‫«عملنا لوحات فنية لشخصيات رمضانية‬ ‫مشهورة‪ ،‬وعملنا مجسمات فوانيس بإعادة‬ ‫تدوير الكرتون‪ ،‬وكمان عمل مجسمات‬ ‫فــوانــيــس خــزفــيــة بــالــطــن األســـوانـــى‪،‬‬ ‫ومعلقات رمضانية بقماش اخليامية‪،‬‬ ‫وعملنا زينة رمضانية لتزيني الكلية كلها‪،‬‬

‫واألعمال الفنية دى كلها هتتعلق فى الكلية‬ ‫طول الشهر الكرمي‪ ،‬ودا هيكون معرض‬ ‫مفتوح ملدة الشهر كله»‪.‬‬ ‫وأضافت «هاجر»‪« :‬احلمد اهلل الهدف‬ ‫إحتقق والــطــاب كلهم كــانــوا مستمتعني‬ ‫بــالــيــوم اخل ــاص بــالــورشــة‪ ،‬وإحــنــا بنعمل‬ ‫إيفنت سنوى بيكون يوم فطار جماعى‪ ،‬ودى‬ ‫هتكون الزينة بتاعت اليوم‪ ،‬وبكدا هنكون‬

‫«رجعت متوفاة‬ ‫من مطروح»‬

‫«كل حلظة معك‬ ‫كنز»‬

‫محمد سامى‪ ،‬خالل‬ ‫لقاء تليفزيونى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عن وفاة‬ ‫شقيقته «ريهام»‬ ‫التى رحلت فى سن‬ ‫مبكرة‪.‬‬

‫جورى بكر‪ ،‬عبر‬ ‫«إنستجرام»‪ ،‬كاشفة‬ ‫مالمح طفلها متيم‬ ‫صاحب الـ‪ 6‬أشهر‪،‬‬ ‫وذلك أثناء احتفالها‬ ‫به‪.‬‬

‫حققنا جملة من وإلــى الطالب‪ ،‬ألن بدل‬ ‫ما كانت الديكورات مقتصرة على شباب‬ ‫احتاد الطالب بس‪ ،‬ال السنادى الديكورات‬ ‫مــشــارك فيها أكــثــر مــن ‪ ٢٠٠‬طــالــب فى‬ ‫الكلية مــن مختلف األق ــس ــام‪ ،‬وحقيقى‬ ‫مبسوطني من ردود األفعال بعد ما نشرنا‬ ‫صور األعمال الفنية على صفحات مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى»‪.‬‬

‫«لم يتغير»‬

‫تشافى هيرنانديز‪،‬‬ ‫مدرب برشلونة‪،‬‬ ‫بشأن قرار رحيله‬ ‫عن تدريب الفريق‬ ‫بعد الفوز على‬ ‫نابولى‪.‬‬

‫من الشام إلى الكوم األحمر‪ ..‬عيون الصغار تلتهم «الكنافة»‬ ‫غنيم‬

‫ومــســابــقــة اإلن ــش ــاد الــديــنــى تتضمن‬ ‫ً‬ ‫عروضا فنية إلحدى فرق الهيئة لإلنشاد‬ ‫الدينى‪ ،‬وكذلك عرض فرقة السباعية‬ ‫لإلنشاد الدينى‪ ،‬واالحتفال بالعاشر من‬ ‫رمضان‪ ،‬باإلضافة إلى االحتفال بليلة‬ ‫القدر للفنان أحمد الكحالوى‪.‬‬ ‫■ القناة األولى املصرية أطلقت برنامج‬ ‫«سـفــراء النبى»‪ ،‬وال ــذى يــدور حــول سيرة‬ ‫شخصيات من الصحابة الكرام اختارهم‬ ‫النبى «س ـفــراء» يحملون رســالــة الــدعــوة‬ ‫اإلسالمية إلى ملوك وحكام العالم‪ ،‬وهو‬ ‫ويعرض‬ ‫من إعــداد وتقدمي رامى محمد‪ُ ،‬‬ ‫خالل أيام شهر رمضان املبارك‪.‬‬

‫نور ناجح‬

‫بعض الطالب أثناء جتهيز زينة رمضان‬

‫■ فـــرقـــة «احلـــــضـــــرة» لــإنــشــاد‬ ‫الــصــوفــى‪ ،‬بقيادة املنشد نــور ناجح‪،‬‬ ‫ً‬ ‫حفل باملسرح املكشوف فى دار‬ ‫تقدم‬ ‫األوبـــرا املــصــريــة‪ ،‬وذلــك يــوم اجلمعة‬ ‫‪ 22‬م ــارس اجلـــارى‪ ،‬ضمن احلفالت‬ ‫التى تقدمها خالل أيام شهر رمضان‬ ‫املبارك‪ ،‬فى أماكن مختلفة بالقاهرة‬ ‫وبعض املحافظات‪.‬‬

‫رمب ـ ــا لـ ــم يـ ـ ـ ـ ْـد ِر بـخـلــد‬ ‫ـوم ــا‪ ،‬وهــم‬ ‫أه ــل ال ـش ــام ي ـ ً‬ ‫يقدمون الكنافة ملعاوية‬ ‫بــن أبــى سفيان كــى تسد‬ ‫جوعه فــى نهار رمضان‪،‬‬ ‫أن ط ـ ـ ـفـ ـ ـ ًـا م ـ ـ ــن ق ــري ــة‬ ‫ال ـكــوم األح ـمــر بــأوسـيــم‪،‬‬ ‫ف ــى م ـحــاف ـظــة اجل ـي ــزة‪،‬‬ ‫س ـي ـق ــف بـ ـع ــد ‪ 14‬ق ــر ًن ــا‬ ‫م ــن هـ ــذا الـ ـي ــوم‪ ،‬يصنع‬ ‫ال ـك ـن ــاف ــة ن ـف ـس ـهــا‪ ،‬عـلــى‬ ‫فرن بدائى‪ ،‬ويخلق معها‬ ‫بـهـجــة أخـ ــرى ف ــى عـيــون‬ ‫الصغار مثله‪ ،‬فيما تهفو‬ ‫قلوبهم إليها بعد مدفع‬ ‫اإلفطار‪.‬‬

‫رحاب الهوارى‬

‫عدسة ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook