عدد الأحد 4 فبراير 2024

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫كل أحد‬ ‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬

‫مصر التى فى خاطره‬

‫يظهر عمرو مع شقيقه فى حفل‬ ‫غنائى‪ ،‬وذلــك بعد أن غنى معه‬ ‫ف ــى حــفــلــه مبــوســم جـــدة أغنية‬ ‫«عملنا حملة» التى القــت ردود‬ ‫أفعال قوية‪.‬‬ ‫وقــــــدم أحـــمـــد ســـعـــد‪ ،‬خ ــال‬ ‫ال ــف ــت ــرة املـــاضـــيـــة‪ ،‬عــــــددا مــن‬ ‫األغـ ــنـ ــيـ ــات الـــنـــاجـــحـــة‪ ،‬ط ــرح‬ ‫بعضها فــى شكل أغ ــان منفردة‬ ‫(ســيــنــجــل) أو طــرحــهــا فــى عــدد‬ ‫من األفالم‪.‬‬

‫مبيعا‬ ‫«صوت القاهرة»‪« :‬العندليب وكوكب الشرق وموسيقار األجيال» األكثر ً‬

‫نوستالجيا شرائط الكاسيت بين رواد معرض الكتاب‬

‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫رغم التطور فى استخدام هواتف‬ ‫املحمول واإلنترنت فى العثور على‬ ‫ك ــل شــــىء‪ ،‬قـــدمي أو ح ــدي ــث‪ ،‬إال‬ ‫أن النوستاجليا للقدمي بوسائله‬ ‫وتراثه مازالت له قيمته عند بعض‬ ‫الشباب وليس كبار السن فقط‪ ،‬إذ‬ ‫يهرب بهذا احلنني إلى املاضى فى‬ ‫حلظات يسرقها من الزمن‪.‬‬ ‫«ص ـ ــوت ال ــق ــاه ــرة لــلــصــوتــيــات‬ ‫واملــــرئــــيــــات»‪ ،‬ط ــرح ــت ش ــرائ ــط‬ ‫الــــكــــاســــيــــت واجلــــــرامــــــافــــــون‬ ‫ومستلزماتها فــى معرض الكتاب‬ ‫القائم حال ًيا‪.‬‬ ‫أحمد إسماعيل‪ ،‬مسؤول جناح‬ ‫الــشــركــة‪ ،‬أوض ــح أن حــركــة البيع‬ ‫جــيــدة جـ ـ ًدا حــتــى اآلن‪ ،‬مــنــذ أول‬ ‫موضحا أن البيع لم‬ ‫أيام املعرض‪،‬‬ ‫ً‬ ‫يقتصر فقط على كبار السن‪ ،‬بل‬ ‫إن الشباب كان لهم حضور بارز فى‬ ‫اجلناح «كبار السن بيترددوا أكثر‬ ‫عــلــى اجلــرامــافــون‪ ،‬والسيديهات‬ ‫اخلاصة به‪ ،‬أما الشباب فحرصوا‬ ‫عــلــى اقــتــنــاء ش ــرائ ــط الــكــاســيــت‬ ‫املــتــنــوعــة ملــخــتــلــف فــنــانــى الــزمــن‬ ‫القدمي أو جنوم التسعينيات»‪.‬‬ ‫«إســمــاعــيــل»‪ ،‬ق ــال‪ ،‬فــى حديثه‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬إن اجلناح متواجد‬ ‫به مختلف شرائط الكاسيت بداية‬ ‫من حقبة األربعينيات وحتى مطربى‬ ‫التسعينيات‪ ،‬ومن أبرزها شرائط‬

‫جناح صوت القاهرة للصوتيات واملرئيات أثناء فعاليات املعرض‬

‫أم كلثوم وعبدالوهاب وعبداحلليم‬ ‫حافظ وفيروز وجناة وفايزة أحمد‪،‬‬ ‫مــتــابـ ًعــا أن «الــعــنــدلــيــب» و«كــوكــب‬ ‫ال ــش ــرق» و«مــوســيــقــار األج ــي ــال»‬ ‫األك ــث ــر مــبــي ـ ًعــا‪ ،‬وغ ــي ــر األغ ــان ــى‬ ‫والــطــرب‪ ،‬يوجد ً‬ ‫أيضا فى اجلناح‬ ‫بــحــســب امل ــس ــؤول خــطــب جلــمــال‬ ‫عــبــدالــنــاصــر‪ ،‬الــرئــيــس األســبــق‬ ‫ً‬ ‫وأيضا دروس محمد متولى‬ ‫ملصر‪،‬‬

‫«ممتنة لكل‬ ‫الكالم احللو»‬ ‫منى زكى‪ ،‬عبر‬ ‫«إنستجرام»‪،‬‬ ‫معبرة عن سعادتها‬ ‫بردود األفعال على‬ ‫فيلم «رحلة ‪»404‬‬ ‫الذى يعرض حاليا‬ ‫بالسينما‪.‬‬

‫النجم األمريكى‬ ‫سيلفستر ستالون‬ ‫معبرا عن صدمته‬ ‫ً‬ ‫برحيل شريكه‬ ‫فى بطولة فيلم‬ ‫«‪ ،»Rocky‬كارل‬ ‫ويذرز‪.‬‬

‫شريهان عبر‬ ‫إنستجرام‪ ،‬مشاركة‬ ‫صورا لها‬ ‫جمهورها‬ ‫ً‬ ‫خالل حضورها‬ ‫إحدى الفعاليات‬ ‫الفنية داخل املتحف‬ ‫املصرى الكبير‪.‬‬

‫إسعاد‬

‫املــوافــق ‪ 6‬فبراير اجل ــارى‪ ،‬وذلــك فى‬ ‫إحدى السينمات بأحد املوالت التجارية‬ ‫مبنطقة التجمع اخلامس‪.‬‬ ‫■ الفيلم بـطــولــة أحـمــد الـفـيـشــاوى‪،‬‬ ‫وطـ ـ ـ ـ ــارق لـ ـطـ ـف ــى‪ ،‬ون ـ ـسـ ــريـ ــن ط ــاف ــش‪،‬‬ ‫وب ـس ـن ــت شـ ــوقـ ــى‪ ،‬وم ـ ــن ت ــأل ـي ــف أح ـمــد‬

‫ريهام‬

‫الشعراوى وتفاسيره للقرآن وخطبه‬ ‫النادرة‪ ،‬باإلضافة إلى فوازير نيللى‬ ‫وشريهان كاملة‪ ،‬والقرآن بأصوات‬ ‫مــخــتــلــف قـ ــراء مــصــر‪ ،‬بــاإلضــافــة‬ ‫لــبــعــض املــســلــســات والــســهــرات‬ ‫التليفزيونية‪ ،‬واملجموعات التعليمية‬ ‫ميا‬ ‫وال ــدروس التى كانت تــذاع قد ً‬ ‫على القنوات الفضائية املصرية‪.‬‬ ‫وع ــن األس ــع ــار‪ ،‬أوض ــح مــســؤول‬

‫اجلرامافون وبعض شرائط الكاسيت املعروضة‬

‫اجلـــنـــاح أن شـــرائـــط الــكــاســيــت‬ ‫سعرها يتراوح بني ‪ 5‬و‪ 10‬جنيهات‪،‬‬ ‫أمــا اجلــرامــافــون وبــه نسبة خصم‬ ‫يصل إلــى ‪ ،%25‬وسعره حوالى ‪8‬‬ ‫آالف و‪ 300‬جنيه تقري ًبا‪ ،‬مضي ًفا‬ ‫أن هناك أشياء نادرة موجودة فى‬ ‫خصيصا‬ ‫اجلناح‪ ،‬يأتى لها الــزوار‬ ‫ً‬ ‫مــن مصر أو خــارجــهــا القتنائها‪،‬‬ ‫وبعضها غير متوفر على وسائل‬

‫«مجرد تريند»‬

‫«فكرت غلط»‬

‫الدكتور هانى‬ ‫الناظر‪ ،‬كاشفً ا‬ ‫حقيقة إصابة‬ ‫السيدات بالسرطان‬ ‫بسبب الذهب‬ ‫الصينى‪.‬‬

‫سيد رجب‪ ،‬عبر‬ ‫جنوم إف إم‪ ،‬كاشفا‬ ‫سبب عدم مشاركته‬ ‫فى فيلم «املهاجر»‬ ‫ورفضه الدور قبل‬ ‫التصوير‪.‬‬

‫أخرى كاإلنترنت والتلفاز‪.‬‬ ‫ومن جانبه‪ ،‬أشارت جنوان ماهر‪،‬‬ ‫شابة تهوى شراء شرائط الكاسيت‪،‬‬ ‫أنها زارت اجلناح بالفعل وأعجبت‬ ‫ب ــه ن ــظــ ًرا مل ــا يــقــدمــه م ــن أشــيــاء‬ ‫نادرة‪ ،‬والتقطت صو ًرا من اجلناح‬ ‫وبــعــض األش ــي ــاء الــتــى ابــتــاعــتــهــا‪،‬‬ ‫وأرجـــعـــت ســبــب اقــتــنــائــهــا لــهــذه‬ ‫الــشــرائــط رغــم الــتــطــور وإمكانية‬

‫االستماع إلى األغنيات عن طريق‬ ‫اإلنــتــرنــت إل ــى أن الــكــاســيــت «لــه‬ ‫مــقــامــه احلــلــو»‪ ،‬وتــابــعــت حديثها‬ ‫«الــشــرائــط وحشتنى‪ ،‬على الرغم‬ ‫مــن ظــهــور الــســيــديــهــات بــس مش‬ ‫جايه على مزاجى خالص‪ ..‬علشان‬ ‫احلب كله فى الشرائط»‪ ،‬ونصحت‬ ‫مــحــبــى االق ــت ــن ــاء بــالــتــوجــه إلــى‬ ‫هذا اجلناح‪.‬‬

‫«مدرب ميكنكم‬ ‫الوثوق به»‬ ‫املدير الفنى‬ ‫البرتغالى األسبق‬ ‫لفريق الزمالك‪،‬‬ ‫جوسفالدو فيريرا‪،‬‬ ‫عن تولى جوزيه‬ ‫جوميز املهمة الفنية‬ ‫للقلعة البيضاء‪.‬‬

‫اشتغلت على روح الست وليس تقليدها‬

‫غدا اإلثنني‪ ،‬فى حلقة جديدة‬ ‫اإلعالمية إسعاد يونس تستضيف‪ً ،‬‬ ‫من برنامج صاحبة السعادة‪ ،‬الذى يذاع عبر شاشة ‪ ،dmc‬الفنانة‬ ‫ليلى زاهر واملنتج هشام جمال بعد خطوبتهما‪ ،‬والتى من املفترض‬ ‫أن يكشفا خاللها عن الكثير من التفاصيل املثيرة حول حياتهما‬ ‫اخلاصة والفنية‪.‬‬

‫صناع فيلم «السيستم» يحتفلون‬ ‫■ ُ‬ ‫بــالــعــرض اخلــــاص‪ ،‬الــثــاثــاء املــقــبــل‪،‬‬

‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫أحمد سعد يتألق فى حفل‬ ‫دبى بحضور شقيقه عمرو‬

‫كتب‪ -‬محمود زكى‪:‬‬ ‫أحيا الفنان أحمد سعد حفال‬ ‫جماهيريا ضخما‪ ،‬أمس األول‪،‬‬ ‫داخ ــل الــقــريــة الــعــاملــيــة فــى دبــى‬ ‫بــــاإلمــــارات الــعــربــيــة املــتــحــدة‪،‬‬ ‫حضره أكثر من ‪ 40‬ألف شخص‬ ‫مــن جمهوره مــن مختلف الــدول‬ ‫العربية‪.‬‬ ‫وشــهــد احلــفــل ظــهــور الــفــنــان‬ ‫عــمــرو ســعــد‪ ،‬الـــذى صــعــد على‬ ‫خــشــبــة املــســرح وه ــى ثــانــى مــرة‬

‫َّ‬ ‫«ممزق لرحيله»‬

‫■ املتحف املصرى الكبير يستعد يوم ‪21‬‬ ‫فبراير اجلــارى الستقبال حفل «‪ 100‬سنة‬ ‫أم كلثوم» مبناسبة مرور ‪ 100‬عام على غناء‬ ‫سيدة الغناء العربى أم كلثوم‪ ،‬حيث تُقدم‬ ‫أشهر أغانى كوكب الشرق أم كلثوم‪ ،‬ويحيى‬ ‫احلفل كوكبة من أملع جنوم الوطن العربى‪:‬‬ ‫الفنانة ريهام عبداحلكيم‪ ،‬والفنانة مروة‬ ‫ناجى‪ ،‬والفنانة إميــان عبدالغنى‪ ،‬بقيادة‬ ‫املايسترو واملوزع املوسيقى محمد املوجى‪.‬‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬

‫أحمد سعد وشقيقه عمرو فى حفل دبى‬

‫«أمسية ال‬ ‫ُتنسى»‬

‫■ املهندس محمد صالح الدين‬ ‫مصطفى‪ ،‬وزيــر الــدولــة لإلنتاج‬ ‫احلــربــى‪ ،‬تــوجــه‪ ،‬أمــس السبت‪،‬‬ ‫إلــى اململكة العربية السعودية‬ ‫لــلــمــشــاركــة بــفــعــالــيــات النسخة‬ ‫الثانية من معـرض الدفاع العاملى‬ ‫‪WDS: World Defense« 2024‬‬ ‫‪ ،»Show‬املــقــرر إقــامــتــه بشمال‬ ‫العاصمة الرياض‪ ،‬خالل الفترة من‬ ‫‪ 4‬إلى ‪ 8‬فبراير اجلارى‪.‬‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Sunday - February 4 th - 2024 - Issue No. 7174 - Vol.20‬‬

‫األحد ‪ ٤‬فبراير ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢٣ -‬رجب ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٢٦ -‬طوبة ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٧٤‬‬

‫أهدانى صديقى العزيز د‪ .‬حسام بدراوى كتابه بعنوان «مصر التى‬ ‫فى خاطرى‪ :‬فى السياسة قلنا‪ ..‬ونقول»‪ .‬العنوان الفرعى للكتاب‬ ‫هو نوع من تأكيد الكاتب املثقف على اتساق مواقفه وأقواله على‬ ‫مر السنني؛ وهو نوع من الدفاع الذى يجده أصالء مثقفينا ضرورة‬ ‫للتنويه باألصالة واالتساق فى الفكر والثبات على املبدأ‪ .‬ولكن ذلك‬ ‫ليس هو الرسالة الوحيدة التى تخص الكاتب‪ ،‬وإمنا تأتى إضافة‬ ‫لوحاته الفنية البديعة التى تعكس خياال خصبا يتعدى األفكار إلى‬ ‫فضاءات أخرى من اخليال واإلبداع‪ .‬وفى العادة فإن الكتاب يزداد‬ ‫غنى مبن يكتب املقدمة‪ ،‬وهــو فى هــذه املــرة د‪ .‬بهاء زيــاد الدين‪،‬‬ ‫ومضاف لها رسائل أرسلها‪ ،‬وأخــرى تلقاها‪ ،‬فضال وعلى سبيل‬ ‫التسجيل للتاريخ خطابه فى افتتاح مؤمتر احلــوار الوطنى‪ .‬ولكن‬ ‫الكتاب فى النهاية هو جمع مقاالت ودراسات قام بها خالل السنوات‬ ‫العشر األخيرة‪ .‬وملن يتابع الدكتور جيدا فى مقاالته وكتبه سوف يجد‬ ‫عالمات «سقراط» مصرى يقوم الكثير من أطروحاته على حوارات‬ ‫يقوم بها مع شباب ومريدين‪ ،‬ورمبــا من أعضاء حزبه «االحتــاد»‬ ‫واجلمعيات األهلية التى يرعاها‪ .‬هو عمليا يقوم بتفكيك املعانى‬ ‫اخلاصة باملبادئ الكبرى كاحلرية والعدالة ثم إعــادة تركيبها فى‬ ‫السياق املصرى والعاملى‪ .‬وفى العموم فإن الكتاب يحتوى على عمود‬ ‫فقرى من الليبرالية السياسية واالجتماعية‪ ،‬وقليل من االقتصادية‪،‬‬ ‫ونفحات من العلم فهو‪ -‬فى األول واآلخــر وباإلضافة إلى املعارف‬ ‫العامة‪ -‬عالم وأكادميى أصيل غزير اإلنتاج يسجل جسرا مع الشأن‬ ‫العام‪ .‬ولكن الكتاب تسجيلى عامة ملواقف‪ ،‬وكأنه يرد على آخرين‪،‬‬ ‫وعالم من السياسة العملية أكثر منها النظرية‪ .‬وباملقارنة بكتابه‬ ‫األخير «أنا وامليمات من التكوين إلى احللم» والــذى جرى التعليق‬ ‫عليه قبل عام حتت عنوان «ميمات حسام بدراوى» فإن الكتاب فيه‬ ‫الكثير من القول والقليل من العمق النظرى املتروك متاما للقارئ‬ ‫لكى يستجليه من كثرة استخدام املفاهيم الليبرالية والدميقراطية‪.‬‬ ‫لفت نظرى مقال «سياستنا اخلارجية بني الكمون والفاعلية»‪،‬‬ ‫وملا كان لى بعض املساهمة فى هذه املعادلة‪ ،‬وجرى فيها نوع من‬ ‫احلوار مع كتاب مقدرين‪ ،‬فقد تصورت أن كاتبنا سوف يدخل حلبة‬ ‫قضية هامة من القضايا الوطنية‪ ،‬خاصة أنــه وضعها فى سياق‬ ‫«اجلمهورية اجلديدة»‪ .‬ولكن املنت لم يكن فيه اشتباك مع القضية‪،‬‬ ‫بل إن كلمة «الكمون» لم تذكر‪ ،‬وال مفهومها‪ ،‬وإمنا فيه تأكيد على‬ ‫فكرة املنافسة املصرية وهو األمر اجليد بالنسبة للتالميذ واملريدين‪،‬‬ ‫ولكن التعجب شائك «ملاذا نعتبر إيران عدوا‪ ،‬بينما نعتبر إسرائيل‬ ‫حليفا!!» (عالمات التعجب من لدى املؤلف)‪ .‬التقدير فيه الكثير‬ ‫من التعجل؛ فال مصر اعتبرت إيران عدوا من قبل ورمبا آن األوان‬ ‫ملناقشة ذلك ونحن نرى أفعالها مع دول شقيقة من خالل املليشيات‬ ‫التى خلقتها فى املنطقة وآخرهم احلوثيون الذين يهددون املالحة‬ ‫إلى قناة السويس؛ وال كانت مصر أبــدا «حليفا» إلسرائيل‪ .‬وهنا‬ ‫توجد إشكالية املثقف العام عندما يجاور مفاهيم معقدة تنتمى إلى‬ ‫حقول أخرى للمعرفة فيتسلل له التبسيط وهو يتحدث إلى كثير من‬ ‫البسطاء؛ ولكن صاحبنا «سياسى» مبعنى القيادة فى الشؤون العامة‬ ‫التى يتوالها ليس فقط من يكتب ولكن أيضا من يقود‪.‬‬ ‫حجر الزاوية فى كتاب صديقنا‪ ،‬وخطابه أمام «احلوار الوطنى»‪،‬‬ ‫هو عملية تداول السلطة وضرورة ترتيبها دستوريا وعمليا‪ .‬يقول‬ ‫البدراوى إن «تداول السلطة السلمى هو وحده الذى يتيح لألوطان‬ ‫البناء فوق البناء‪ ،‬ويستفيد من تراكم اخلبرات‪ ،‬وال يبدأ كل حكم‬ ‫جديد من أول جديد»‪ .‬ولكن «تداول السلطة» ليس عملية تختص‬ ‫فقط بقيادات الدولة وإمنا بعمليات النتقال الفكر ونضجه ومواجهة‬ ‫حتدياته؛ ورغم رسوخه فى الدول الغربية فإنه أدى إلى االستعمار‪،‬‬ ‫والسماح بالعبودية‪ ،‬وقوانني للتمييز مثل تلك التى ألقى بها «جيم‬ ‫كرو» بعد احلرب األهلية التى أعطت األمريكيني من أصول إفريقية‬ ‫تعديالت التصويت والترشح‪ .‬لم يكن تداول السلطة هنا فاعال كما‬ ‫يتخيل صاحبنا‪ ،‬ولكن خصوبة الفكرة لديه جتعله «ملكيا أكثر من‬ ‫ملك» بحيث يرى ذلك عاديا فى إنتاج ترامب فى الواليات املتحدة‬ ‫ولكنه سوف يكون له دالالت سحرية فى مصر‪ .‬وكم كنت أمتنى أن‬ ‫يشهد الكتاب جزءا هاما من الفاعلية السياسية للكاتب فى شكل‬ ‫جتربته مع بناء حزب «االحتــاد» والعقبات التى وقفت أمامه لكى‬ ‫يكون بديال مختلفا بفعل تــداول السلطة فيه عبر السنني‪ .‬التنوع‬ ‫بالفعل مطلوب وضــرورى فى جميع الكيانات السياسية مبا فيها‬ ‫األحزاب وحتى فى تعليم كوادر الشباب بدال من سماع صوت واحد‬ ‫وفكر واحد وهو ما يجرى فى مصر فى كثير من األحزاب السياسية‬ ‫واجلمعيات األهلية‪.‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫م ـص ـط ـفــى وإخـ ـ ــراج أح ـم ــد ال ـب ـن ــداوى‪،‬‬ ‫وتصوير هيثم مصطفى‪.‬‬ ‫■ نادى إنبى أعلن رسم ًيا إسناد مهمة‬ ‫املدير الفنى للفريق إلى سيد ياسني‪،‬‬ ‫امل ــدرب الــعــام باجلهاز الفنى السابق‬ ‫بقيادة تامر مصطفى‪ ،‬وذلــك حسبما‬ ‫ذك ــره مــوقــع فــى اجلـ ــول‪ ،‬ورح ــل تامر‬ ‫مصطفى عن تدريب نادى إنبى‪ ،‬خالل‬ ‫الساعات املاضية‪ .‬وعمل سيد ياسني‬ ‫فــى اجلــهــاز املــعــاون لتامر مصطفى‪،‬‬ ‫وسبق أن قاد فريق الشباب بنادى إنبى‬ ‫لتحقيق لقب دورى سوبر القاهرة على‬ ‫حساب األهلى‪.‬‬ ‫■ ال ـه ـي ـئــة ال ـعــامــة ل ـق ـصــور الـثـقــافــة‬ ‫حتـتـفــى مبـئــويــة م ـيــاد امل ـبــدع الــراحــل‬ ‫عـبــدالـفـتــاح اجل ـمــل‪ ،‬حـيــث ُتـعـ َقــد نــدوة‬ ‫فـ ــى ال ـ ـسـ ــادسـ ــة مـ ـس ــاء ال ـ ـيـ ــوم األحـ ـ ــد‪،‬‬ ‫فـ ــى إطـ ـ ــار س ـل ـس ـلــة ن ـ ـ ــدوات «مـ ـئ ــوي ــات»‬ ‫ب ـ ــالـ ـ ـص ـ ــال ـ ــون ال ـ ـث ـ ـقـ ــافـ ــى فـ ـ ــى ال ـ ـ ـ ــدورة‬ ‫اخلـ ــام ـ ـسـ ــة واخل ـ ـم ـ ـسـ ــن م ـ ــن م ـع ــرض‬ ‫القاهرة الدولى للكتاب‬

‫صابرين‪ :‬الناس صدقتنى عندما جسدت «أم كلثوم»‬

‫كتب‪ -‬علوى أبوالعال‪:‬‬

‫قالت الفنانة صابرين إن تقدميها‬ ‫لسيرة كوكب الشرق أم كلثوم فى‬ ‫عــمــل درامــــى يحمل اســمــهــا كــان‬ ‫مسؤولية وشعورا وطنيا أكثر من‬ ‫حساب لنسبة جناح أو فشل لها فى‬ ‫مسيرتها‪ ،‬خاصة أن العمل الذى‬ ‫قدم قبل ‪ 25‬عاما حمل اسم مصر‪.‬‬ ‫وتابعت «صابرين»‪ ،‬فى تصريحات‬ ‫خاصة لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬فى ذكرى‬ ‫رحيل سيدة الغناء العربى‪ ،‬أمس‪ ،‬أن‬ ‫ذكرياتها عن املسلسل كثيرة جدًا‬ ‫بداية من ترشحها ألداء دور كوكب‬ ‫الشرق وصوال لنجاح العمل‪.‬‬ ‫وأضافت‪« :‬ذكرياتى عن مسلسل‬ ‫(أم كلثوم) كثيرة جــدًا مــن بداية‬ ‫ترشحى للدور ثم استالمى احللقات‬ ‫وقراءة النص‪ ،‬وأيضا آخذ آراء الكبار‬ ‫فى تقدمي العمل مثل الكاتب الراحل‬ ‫أسامة أنور عكاشة‪ ،‬فبعد مشاورتهم‬ ‫وج ــدت أنــى ســأقــدم عمال وطنيا‬ ‫يوجد به شموخ مصرى‪ ،‬فالست أم‬ ‫كلثوم بالنسبة لى هى الهرم الرابع‬ ‫ســرأ أننى كنت‬ ‫ملصر‪ ،‬وال أخفى ً‬

‫صابرين فى أحد مشاهدها من مسلسل أم كلثوم‬

‫خائفة جدًا من تقدمي مشروع بهذا‬ ‫احلجم وشعرت مبسؤولية كبيرة‪.‬‬ ‫وحــول جتسيد الشخصية قالت‬ ‫«صابرين»‪ :‬شاهدت بعض احلوارات‬ ‫واللقاءات للسيدة أم كلثوم‪ ،‬وأيضا‬ ‫بعض احلــكــايــات عنها مــن خالل‬

‫التفاصيل وأســلــوبــهــا فــى الكالم‬ ‫وطريقتها على املــســرح والشكل‬ ‫والــتــفــاصــيــل وطــريــقــة جلوسها‬ ‫وحديثها‪ ،‬وتدربت على ذلك جيدًا‪،‬‬ ‫إمنا الروح كانت شيئا من عند ربنا‪،‬‬ ‫وكانت املرجع األساسى لى لتقدمي‬

‫الــعــمــل‪ ،‬والــنــاس صدقتنى ألننى‬ ‫اشتغلت على روح أم كلثوم‪ ،‬وليس‬ ‫تقليد أم كلثوم‪.‬‬ ‫وعــن الصعوبات التى واجهتها‬ ‫قــالــت‪« :‬الــتــوحــد مــع ال ــروح وليس‬ ‫اجلــســد‪ ،‬وكــيــف أكـ ــون بإحساس‬ ‫شموخ أم كلثوم‪ ،‬لذلك كنت دائما‬ ‫أحاول التركيز عليها وعلى التفاصيل‬ ‫منها نطقها للكالم بشموخ‪ ،‬وكيف‬ ‫كانت عالقتها مع أهلها وامللحنني‬ ‫واملؤلفني وأيضا الصحافة»‪.‬‬ ‫واعتبرت أن اخلطأ الوحيد الذى‬ ‫الحظته فــى مسلسل «أم كلثوم»‬ ‫والـــذى كــان يطالب بــه اجلمهور‪،‬‬ ‫هو سؤال طرح كثي ًرا ملاذا املسلسل‬ ‫مكون من ‪ 36‬حلقة فقط‪ ،‬وملاذا لم‬ ‫يكن ‪ 60‬حلقة‪ ،‬فبعد مرور السنوات‬ ‫على تقدمي العمل‪ ،‬أعتقد أننا شعرنا‬ ‫بأن ما حدث من تقدمي هذا العدد‬ ‫القليل من احللقات كان خطأ كبيرا‬ ‫ألننا وجدنا أننا لم نقدم أيضا جميع‬ ‫األغانى‪ ،‬وأيضا احلفالت للسيدة‬ ‫العظيمة أم كلثوم‪ ،‬وكــانــت هناك‬ ‫أحداث أخرى يجب تقدميها‪.‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢٤/٢/٤‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫عاطالن يذبحان موظفًا ويلقيان جثته بالمقابر‬ ‫‪9‬والدة الضحية‪« :‬كانوا سرقوا التوك توك وسابوه لعياله»‪ ..‬واألمن يضبط المتهمين‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫بعد صالة الفجر‪ ،‬توقف «هانى» أمام عربة فول‬ ‫وفالفل‪ ،‬وطلب «قرصني طعمية ساخنة»‪ ،‬تناول‬ ‫وجبة إفطاره على أن يعود إلى والدته املُسنة فى‬ ‫صباحا بطعامها كما وعدها قبل أن ينطلق‬ ‫الـ‪8‬‬ ‫ً‬ ‫إلــى أكــل عيشه بـــ«الــتــوك تــوك» قيادته‪ ،‬إال أن‬ ‫القدر كــان له رأى آخــر‪ ،‬إذ استوقفه شخصان‬ ‫كانا إلــى ج ــواره أثــنــاء تــنــاول وجبته «تــوديــنــا يا‬ ‫اسطى على اخلليفة»‪ ،‬بال تــردد وافــق السائق‪،‬‬ ‫«االصطباحة رزق محدش يــرفــضــه»‪ ،‬كما كان‬ ‫يقول دائ ًما ألسرته‪ ،‬ووسط املقابر‪ ،‬وقفوه ودبحوه‬ ‫وسابوه وخدوا التوك توك»‪ ،‬تروى أم املجنى عليه‬ ‫تفاصيل إنهاء حياته‪.‬‬ ‫جتهش باكي ًة على فقدان ابنها البكرى وسندها‪،‬‬ ‫وأم ــام أطفاله الـــ‪ 3‬تــقــول‪« :‬ابــنــى عــاجــز‪ ،‬رجله‬ ‫السكرى وبيمشى على‬ ‫اليمنى مبتورة من مرض ُ‬ ‫عكازين‪ ،‬كانوا سرقوه وخالص عياله عايزينه»‪.‬‬ ‫«حد فيكم ينزلى اتكلم معاه»‪ ،‬ضابط شرطة‬ ‫يصل إلى منزل أسرة «هانى» فى السيدة زينب‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬ويسأل والدته وشقيقه «بيطلع الساعة‬ ‫كام‪ ،‬وله أعداء وال أل»‪ ،‬يفزعهما السؤال‪ ،‬يجيبان‬ ‫بــأنــه «ده لسه خ ــارج على الــتــوك تــوك مفيش‬ ‫ساعتني‪ ،‬وده ميعاده على طول ساعة الصبحية»‪،‬‬ ‫وبينما قــلــب األم يستشعر خــطــ ًرا‪ ،‬يــقــول لها‬ ‫الضابط الــذى كــان بحوزته بطاقة هوية ابنها‬ ‫األكبر التى عثر عليها بجوار جثته امللقاة باملقابر‬ ‫فى منطقة اخلليفة‪« :‬أصله عامل حادثة وفى‬ ‫مستشفى أحمد ماهر»‪.‬‬ ‫األم وبوصولها املستشفى وسؤالها عن ابنها‬ ‫وقول أفراد األمن اإلدارى لها‪« :‬مفيش حد جالنا‬ ‫باالسم ده»‪ ،‬وقفت تلطم خديها وقالت ملن حولها‬ ‫من أقاربها‪« :‬أنا ابنى مذبوح واتاخد منه التوك‬ ‫توك صدقونى‪ ،‬يا ما قلت له خد بالك من نفسك‪،‬‬

‫الضحية‬

‫‪ ..‬ووالدته‬

‫كــان يقولى خليها على اهلل»‪ ،‬وهــكــذا بحدسها‬ ‫عرفت مصير االبن‪ ،‬حتى وصلت النيابة العامة‪،‬‬ ‫إذ أكد لها وكيل النائب العام‪« :‬البقاء هلل‪ ،‬ش ّدى‬ ‫حيلك ابنك مقتول‪ ،‬وحقه راجع فى أقرب وقت»‪.‬‬ ‫أم «هانى»‪ ،‬متنت أن يكون حدسها كاذ ًبا «الواد‬ ‫يكون مضروب ضربتني وخــاص»‪ ،‬لكنها ما إن‬ ‫طالعت جثمانه مبشرحة زينهم‪ ،‬وهى تلقى بنظرة‬ ‫الوداع عليه عقب ُغسله‪ ،‬حتى انهارت «مش قلت‬ ‫لكم مذبوح ومتقطع»‪ ،‬فال تتوقف عن كلماتها‬

‫احلزينة وال معاتبة مرتكبى اجلرمية «كنتم خدمت‬ ‫التوك توك فى داهية‪ ،‬ده حتة حديدة‪ ،‬كنتم سبتم‬ ‫ابنى لى ضنايا‪ ،‬كان بيصرف على‪ ،‬أبوه مات من‬ ‫بى ومرضى»‪.‬‬ ‫سنة وبيتكلف ّ‬ ‫كــل صــبــاح مــنــذ مــقــتــلــه‪ ،‬تنتظر األم مجيئه‬ ‫باإلفطار‪ ،‬وتفكر فى االتصال عليه «كــده تغيب‬ ‫عنى كل ده»‪ ،‬يبكى أبناؤها‪ ،‬يقدرون عدم حتملها‬ ‫فراق «هانى»‪« ،‬ده اتقتل غدر‪ ،‬ونحتسبه عند اهلل‬ ‫شهي ًدا»‪ ،‬تلوم حظه مع الدنيا «شغله فى املصلحة‬

‫احلــكــومــيــة‪ ،‬فــقــده بسبب بتر ســاقــه مــن مرض‬ ‫السكرى‪ ،‬أخذ قرض واشترى التوك توك واتقتل‪،‬‬ ‫عياله الـ‪ 3‬اتيتموا وأصبحنا مديونني»‪.‬‬ ‫بــعــد ســاعــات مــن اجلــرميــة‪ ،‬كــانــت الشرطة‬ ‫ضبطت مسجلى خطر كانا وراء قتل «هانى»‪ ،‬إذ‬ ‫تتبعت املباحث خط سيره بـ«التوك توك» وصوالً‬ ‫إلى املتهمني اللذين سرقاه وباعاه لتاجر سيئ‬ ‫النية‪ ،‬جرى القبض عليه‪ ،‬فاملتهمان بقتل السائق‬ ‫اعترفا‪« :‬شفناه بيفطر فكرنا نسرقه‪ ،‬مكانش‬ ‫قصدنا نقتله لكنه قاومنا فضربناه فى رقبته‬ ‫فمات»‪.‬‬ ‫الطفل «أحمد»‪ 5 ،‬سنوات‪ ،‬ابن املجنى عليه‪،‬‬ ‫يــســأل جــدتــه ألبــيــه «ف ــن أبــويــا طـ ـ ّول أوى فى‬ ‫السفر حتت التراب»‪ ،‬كلمات الصغير أفهمتها له‬ ‫اجلدة حلظة دفن جثمان والــده‪« :‬أبــوك مسافر‬ ‫هنا شــويــة وهــيــرجــع تــانــى»‪ ،‬ومــنــذ ذلــك احلني‬ ‫والصغير يكرر سؤاله‪ ،‬تقول «العجوز»‪« :‬اإلعدام‬ ‫قليل على املتهمني»‪ .‬تبدلت أحوال أسرة «هانى»‬ ‫بسبب اجلرمية‪ ،‬فأخوه األصغر «إبراهيم» أصبح‬ ‫عاط ً‬ ‫ال «كنت بشتغل معاه على التوك توك أجيب‬ ‫مصاريفى»‪ ،‬وشقيقته «داليا»‪ ،‬تروى أن شقيقها‬ ‫كان ينفق عليها ويراضى أطفالها كونها ُمطلقة‪.‬‬ ‫وكشفت وزارة الداخلية فى بيان لها‪ ،‬أمس‪ ،‬عن‬ ‫مالبسات ما تبلغ لقسم شرطة اخلليفة‪ ،‬بالعثور‬ ‫على جثة شخص‪ ،‬وباالنتقال والفحص تبني أن‬ ‫املتوفى موظف ومصاب بجروح طعنية وآثار حقن‬ ‫بالذراع اليمنى وبتر قدمي بالقدم اليمنى‪ ،‬وأن وراء‬ ‫ارتكاب الواقعة عاطلني «لهما معلومات جنائية»‪.‬‬ ‫وعقب تقنني اإلجــراءات مت ضبطهما‪ ،‬وبحوزه‬ ‫كل منهما ســاح أبيض «مــطــواة»‪ ،‬ومبواجهتهما‬ ‫اعترفا بارتكابهما الواقعة بقصد سرقة «توك‬ ‫تــوك»‪ ،‬وأرشــدا عن املركبة لــدى عميلهما سيئ‬ ‫النية‪ ،‬ومت اتخاذ اإلجراءات القانونية‪.‬‬

‫حبس المتهمين بتعذيب محاسب حتى الموت فى قنا‬

‫قنا‪ -‬محمد حمدى‪:‬‬

‫أمرت النيابة العامة بقنا بحبس متهمني على‬ ‫خلفية استدراج محاسب بأحد البنوك احلكومية‬ ‫بصحراء أبودياب مبركز دشنا وتعذيبه وقتله‬ ‫ودفنه لسرقة أمواله لوجود خالفات مالية بينهم‬ ‫‪ 4‬أيــام على ذمــة التحقيقات وطلبت حتريات‬ ‫املباحث حــول الــواقــعــة وضبط املتهم الثالث‬ ‫الهارب‪.‬‬

‫تلقى الــلــواء مصطفى مبروك درة‪ ،‬مساعد‬ ‫وزير الداخلية ألمن قنا‪ ،‬إخطا ًرا من مركز شرطة‬ ‫دشنا بالعثور على جثة شاب يُدعى «مصطفى‪.‬‬ ‫ع‪ .‬ع» ‪ ٣٥‬سنة موظف ببنك ومقيم مبدينة قنا‪،‬‬ ‫متحللة وملقاة فى صحراء قرية أبودياب شرق‬ ‫مركز دشنا‪.‬‬ ‫وكشفت حتريات اللواءين أحمد بديوى‪ ،‬مدير‬ ‫املباحث اجلنائية‪ ،‬وأحــمــد اخلــرادلــى‪ ،‬رئيس‬

‫مباحث املديرية‪ ،‬واملقدم مصطفى أبواملجد‪،‬‬ ‫مفتش مباحث قسم ومركز قنا‪ ،‬أن زوجة املجنى‬ ‫عليه كانت تقدمت ببالغ بتغيبه عــن املنزل‪،‬‬ ‫وذلــك بقسم شرطة قنا منذ أسبوع‪ ،‬وبتكثيف‬ ‫التحريات تبني أن املجنى عليه تنطبق عليه‬ ‫نفس مواصفات الشخص املتغيب‪ ،‬وأن أحد‬ ‫أقاربه ويدعى «ناجح‪ .‬ع» ‪ ٤١‬سنة مبساعدة من‬ ‫«أبوالفضل‪ .‬م» عاطل وشخصا آخر وراء مقتله‪،‬‬

‫بسبب وجود خالفات مالية بينهما وطم ًعا فى‬ ‫أمواله وسرقتها‪،‬حيث اصطحبه املتهم األول إلى‬ ‫الطريق الصحراوى بقرية أبودياب مركز دشنا‪،‬‬ ‫وكان فى انتظاره املتهمان اآلخران وقتله بعد أن‬ ‫عذبوه ملدة يومني حتى فارق احلياة ودفنوه داخل‬ ‫الصحراء‪ .‬مت القبض على املتهم األساسى وآخر‬ ‫والسيارة املستخدمة فى الواقعة‪ ،‬وجار تكثيف‬ ‫اجلهود لضبط املتهم الثالث الهارب‪.‬‬

‫اإلعدام لربة منزل والمؤبد لزوجها‬

‫األقصر‪ -‬محمد السمكورى‪:‬‬

‫قضت محكمة جنايات األقصر مبعاقبة‬ ‫ربة منزل باإلعدام شنقا‪ ،‬كما عاقبت زوجها‬ ‫بالسجن املؤبد لقتلهما ابنتها القاصر‪ ،‬بعد‬ ‫أن شكت فى سلوكها‪.‬‬ ‫صــدر احلكم برئاسة املستشار محمود‬ ‫عيسى سراج الدين‪ ،‬وعضوية املستشارين‬ ‫تامر ثروت شاهني‪ ،‬ماجد محمود حميدة‪،‬‬ ‫أحــمــد محمد الـــــداودى‪ ،‬وبــحــضــور ممثل‬ ‫النيابة محمود عبداهلل‪ ،‬وأمانة سر حسن‬ ‫عبد الراضى‪ ،‬أحمد الطاهر‪ .‬كانت املحكمة‬ ‫قـ ــررت‪ ،‬اجلــلــســة املــاضــيــة‪ ،‬إحــالــة أوراق‬ ‫املتهمة ملفتى اجلمهورية ألخذ رأيه الشرعى‬ ‫فى إعدامها‪ ،‬وكشفت التحقيقات عن أن‬ ‫املتهمة دســت أقراصا مهدئة فى العصير‬ ‫للمجنى عليها وكتمت أنفاسها حتى فارقت‬ ‫احلياة‪.‬‬ ‫وتــبــن مــن حتــريــات املباحث أن املتهمة‬ ‫«ج ــي ــه ــان‪ .‬ح» قــتــلــت ابــنــتــهــا «‪ 16‬ســنــة»‬ ‫مبساعدة زوجــهــا املتهم الثانى «محمود‪.‬‬ ‫إ» هارب‪ ،‬عمدا مع سبق اإلصرار بأن بيتا‬

‫النية وعقدا العزم على قتلها‪.‬‬ ‫اعترفت املتهمة بجرميتها بأنها خططت‬ ‫مبــســاعــدة زوجــهــا املتهم الــثــانــى على قتل‬ ‫املجنى عليها‪ ،‬بأن أحضرت أقراصا مهدئة‬ ‫وطحنتها‪ ،‬واصطحبت ابنتها إلــى مكان‬ ‫بعيد عــن مسكنهما بغرض التنزه تنفيذا‬ ‫ملخططها‪ ،‬حتى وصلت إلى محل عصائر‪،‬‬ ‫وكان املتهم الثانى فى انتظارهما‪ ،‬ووضعا‬ ‫لــهــا امل ـ ــواد املــهــدئــة املــطــحــونــة ف ــى كــوب‬ ‫العصير‪ ،‬حتى خارت قواها ونقالها بسيارة‬ ‫قــيــادة أحــد األشــخــاص‪ ،‬إلــى حــيــث منزل‬ ‫املتهمة األولى بدائرة مركز القرنة‪ ،‬وما إن‬ ‫وضعتها على دكة مبنزلها وظفرت بها حتى‬ ‫جثمت عليها ممسكة بقطعة قماش كامتة‬ ‫بها أنفاسها حتى أيقنت أنها فارقت احلياة‬ ‫قاصدة من ذلك قتلها إثر «إسفكسيا» كتم‬ ‫النفس حتى فارقت احلياة‪.‬‬ ‫مت حتــريــر مــحــضــر بــالــواقــعــة وإخــطــار‬ ‫النيابة التى باشرت التحقيق برقم ‪6242‬‬ ‫لسنة ‪ 2023‬جنايات مركز القرنة املقيدة‬ ‫برقم ‪ 1424‬لسنة ‪ 2023‬كلى األقصر‪.‬‬

‫«زوجة قاصر» تتهم زوج والدتها‬ ‫بالتعدى عليها جنس ّ ًيا لمدة ‪ ٤‬سنوات‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬ ‫(فلسطينى اجلنسية) بزواجه عرفيا من‬ ‫تكثف األجهزة األمنية جهودها لكشف الفتاة‪( ،‬قبل أيام)‪ ،‬واكتشافه (أنها فاقدة‬ ‫غموض واقعة اتهام فلسطينى اجلنسية‪ ،‬لعذريتها)‪ ،‬وبسؤال املجنى عليها أفــادت‬ ‫بــــــــالــــــــزواج مــــــن قـــاصـــر‬ ‫بتعدى زوج والدتها عليها‬ ‫«عرفيا»‪.‬‬ ‫جــنــســيــا وات ــه ــم ــا «ه ــان ــى‪.‬‬ ‫فيما حتقق أجهزة األمن‬ ‫م»‪ 37 -‬س ــن ــة‪ -‬ع ــاط ــل‪،‬‬ ‫فى اتهام الفتاة «الضحية»‪،‬‬ ‫زوج أمــهــا‪ ،‬بالتعدى عليها‬ ‫ل ـ ــزوج وال ــدت ــه ــا بــالــتــعــدى‬ ‫جنسيا بعلم والدتها «نورا‪.‬‬ ‫عليها جنسيا (على مدار ‪4‬‬ ‫م»‪ 36 -‬سنة‪-‬ربة منزل‪.‬‬ ‫سنوات بعلم والدتها) داخل‬ ‫وفــى نفس الوقت حضر‬ ‫املـــنـــزل فـــى أب ــوال ــن ــم ــرس‬ ‫والــد املبلغة «محمد‪ .‬ف»‪-‬‬ ‫بــاجلــيــزة‪ ،‬وحتـ ــرر محضر‬ ‫‪ 38‬سنة‪ -‬كهربائى‪ ،‬واتهم‬ ‫بــالــواقــعــة وإحــالــتــهــا إلــى‬ ‫زوج اب ــن ــت ــه «فــلــســطــيــنــى‬ ‫النيابة التى تولت التحقيق‪.‬‬ ‫اجلــنــســيــة»‪ ،‬بـــزواجـــه من‬ ‫ت ــل ــق ــى الـ ـ ــلـ ـ ــواء ه ــان ــى‬ ‫ابــنــتــه كــونــهــا حت ــت الــســن‬ ‫ش ــع ــراوى‪ ،‬مــديــر املــبــاحــث‬ ‫الــقــانــونــيــة‪ ،‬كــمــا اتــهــم زوج‬ ‫اجلــنــائــيــة بــاجلــيــزة‪ ،‬بالغا‬ ‫مــطــلــقــتــه ب ــال ــت ــع ــدى عــلــى‬ ‫مــــن مـ ــركـ ــز شـ ــرطـ ــة أبـــو‬ ‫جن ــل ــت ــه ج ــن ــس ــي ــا‪( ،‬بــعــلــم‬ ‫محمد شوقى‬ ‫ال ــن ــم ــرس‪ ،‬يــفــيــد بــحــضــور‬ ‫والـــدتـــهـــا)‪ ،‬ومت احــتــجــاز‬ ‫الــفــتــاة «زيـــنـــب‪.‬م» ‪ 16‬ســنــة‪ -‬رب ــة منزل أطــراف البالغ‪ ،‬وأحيلوا إلى النيابة التى‬ ‫وزوجها «عرفيا»‪« ،‬على‪ .‬س» ‪ 42-‬سنة‪ -‬تولت التحقيق‪ ،‬وطلبت حتريات املباحث‬ ‫عامل‪ -‬فلسطينى اجلنسية‪ .‬وأفــاد الزوج حول الواقعة‪.‬‬

‫مقتل طالب ثانوى على يد زمالئه أمام المدرسة بالمنوفية‬

‫وفاة صاحب مصنع الصابون وإخالء‬ ‫سبيل والده بـ «انفجار الطالبية»‬

‫املنوفية‪ -‬هند إبراهيم‪:‬‬

‫«قــتــلــوا ابــنــى غـــدرا بطعنة خنجر فــى قلبه‪،‬‬ ‫وأص ــدق ــاؤه حملوه للبيت جثة هــامــدة»‪ ،‬هكذا‬ ‫صاحت والدة طالب الثانوية‪ ،‬محمد هانى‪ ،‬بقرية‬ ‫قويسنا البلد التابعة ملركز قويسنا باملنوفية‪ ،‬الذى‬ ‫لقى مصرعه على يد طالب من املدرسة‪.‬‬ ‫األم ظلت ت ــردد‪« :‬ابــنــى راح يجيب أخ ــوه من‬ ‫االمــتــحــان رجــع جثة ومــعــرفــش قتلوه لــيــه‪ ،‬وهو‬ ‫ميعرفهمش وال هم يعرفوه‪ ،‬بعد ما راح للمدرسة‬ ‫فى قرية بجيرم‪ ،‬علشان يطمن على أخيه فى آخر‬ ‫أيام امتحانات الصف األول الثانوى»‪.‬‬ ‫زمالء الضحية أوضحوا أن طالب قرية بجيرم‪،‬‬ ‫والــتــى يــدرس هــو وشقيقه مبدرستها الثانوية‪،‬‬ ‫ينتظرون طالب قريته ‪ -‬قويسنا البلد‪ -‬للتربص‬ ‫بهم وافتعال املشاكل بعد االمتحان‪ ،‬فهرع «محمد»‬ ‫إلنقاذ شقيقه‪ ،‬وطلب من أحد املدرسني باملدرسة‪-‬‬ ‫خــال فترة االستراحة بني املــادتــن‪ -‬أن يحضر‬ ‫شقيقه لالطمئنان عليه‪.‬‬ ‫وتابعوا‪ :‬أثناء انتظاره لشقيقه حاول طالبان‬ ‫افتعال مشكلة معه خارج املدرسة وتبادلوا السباب‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫صرحت نيابة الطالبية والعمرانية فى اجليزة‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬بدفن جثمان صاحب مصنع صابون بالطالبية‪،‬‬ ‫والذى تسبب فى حدوث انفجار أدى إلى تهدم دورين‬ ‫من العقار الكائن به املصنع وتضرر منزلني مالصقني‬ ‫له وتهشم ‪ 3‬سيارات‪ ،‬فجر األربعاء املاضى‪.‬‬ ‫توفى صاحب املصنع‪ ،‬ويُدعى كرمي حسن‪ ،‬فى‬ ‫مستشفى احلوامدية‪ ،‬إثر اإلصابات التى حلقت‬ ‫به‪ ،‬ليصبح حالة الوفاة الثانية التى سجلها احلادث‬ ‫عقب وفاة الطفلة ياسمني محمود عبدالعزيز‪9 ،‬‬ ‫سنوات‪ ،‬متأثرة بإصابتها بحروق وكسور نتيجة‬ ‫تواجدها فى الشقة اخللفية للمصنع الكائن أسفل‬ ‫جــراج‪ ،‬فيما يتلقى ‪ُ 13‬مصا ًبا آخــرون العالج فى‬ ‫مستشفيى احلوامدية والــهــرم‪ ،‬بينهم ‪ 6‬أطفال‪،‬‬ ‫وال يزال ‪ 3‬من شقيقات «ياسمني»‪ ،‬يتلقني العالج‬ ‫فى املستشفيات‪ ،‬وفق حديث والدهن لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪ .‬وأمر قاضى املعارضات بإخالء سبيل والد‬ ‫صاحب املصنع‪ ،‬لعدم عالقته بالواقعة‪.‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫املجنى عليه‬

‫وانصرفوا‪ ،‬بعدها فوجئ بـ‪ 3‬موتوسيكالت جترى‬ ‫ً‬ ‫محاول ضرب‬ ‫وراءهما‪ ،‬وبرفقة أحدهم «كرباج»‬ ‫أخيه إال أنه منعه‪ ،‬فضربه أحدهم بخنجر‪ ،‬وقع‬ ‫على إثرها على األرض‪ ،‬وفــر املتهمون هاربني‬ ‫من املكان‪ ،‬ونقل األهالى املصاب إلى املستشفى‪،‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬ ‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫اإلبادة المدمرة‬

‫عــدوانــيــة الــســاح الصهيونى املتنوع األمريكى‬ ‫الصناعة على شعب فلسطني‪ -‬متثل حــر ًبــا أكثر‬ ‫شراسة وتشع ًبا‪ ،‬ألنها طالت كل شىء القتل والتهجير‬ ‫القسرى واحلــصــار والــدمــار‪ .‬وال أحــد يتوقع أن‬ ‫مسارات السالم املزعومة ســوف حتد من طبيعة‬ ‫الصراع‪ .‬وال فرق بني زمن احلروب وزمن السالم‪،‬‬ ‫ألن الفكر الصهيونى ليس له نزعة سلمية‪ ،‬بقدر ما‬ ‫يسعى المتالك منطق االقتصاد واألمن على حساب‬ ‫احتالل األرض الفلسطينية‪ .‬واملجتمع الصهيونى قام‬ ‫ببناء املستوطنات لتحقق له املكاسب الهائلة‪ ،‬التى ال‬ ‫تقدر بثمن ألنها تعطى الكيان املزعوم اعترا ًفا تا ًّما‬ ‫ً‬ ‫وشامل بوجوده وحدوده‪ ،‬مبا يوفر له معنى االنتماء‬ ‫إلــى البيئة اجلغرافية واالقتصادية العربية‪ ،‬وما‬ ‫يترتب على ذلك من حقوق وفــرص‪ .‬وسعى الكيان‬ ‫الصهيونى منذ توقيع اتفاقية كامب ديفيد إلى أن‬ ‫يبدو فى موقع أفضل‪ ،‬خاصة أنه مسنود من الواليات‬ ‫املتحدة األمريكية‪ ،‬وتفريعات البلدان الغربية‪ .‬أى أنه‬

‫‪23‬‬

‫ميتلك أكبر قدر من املنافع واملكاسب من وراء السالم‪،‬‬ ‫وحتويل الهيمنة االقتصادية والتجارية والسياسية‬ ‫لالعتراف بتواجده‪ .‬وهــو ال يستكني بالسالم مع‬ ‫العرب ولن ينام على حرير معاهدات السالم‪ ،‬ألن‬ ‫جوهر معتقداته يقوم على مبدأ الكيان الصهيونى‬ ‫القوى واملهيمن على املجتمعات التى جتاوره‪ .‬والكيان‬ ‫الصهيونى ميتلك الكثير من التناقضات‪ ،‬ولكنه يرى‬ ‫أن مصلحته فى حتقيق التفوق التكنولوجى والزراعى‬ ‫والعلمى‪ ،‬فى ظروف احلرب والسالم بفعل استيعاب‬ ‫املهندسني والعلماء الــذيــن هــاجــروا مــن االحتــاد‬ ‫السوفيتى السابق‪ ،‬ولم تستفد القضية الفلسطينية‬ ‫من كامب ديفيد أو مؤمتر مدريد ‪ 1991‬أو أوسلو‬ ‫‪ ،1993‬ألن الفكر الصهيونى ال يقبل حل الدولتني‪.‬‬ ‫وجــاءت عملية طوفان األقصى لتقول إن مقاومة‬ ‫املحتل ضرورة حياتية‪.‬‬

‫يحيى السيد النجار‪ -‬دمياط‬

‫‪yahya_elnaggar@yahoo.com‬‬

‫«ما تسيبش حزنك‬ ‫يموّ تك»‬

‫ال تخجل مــن خيبات األمــل ومن‬ ‫انــكــســاراتــك وأح ــزان ــك‪ ،‬فكلنا منر‬ ‫بلحظات ضعف‪ ،‬فهى جزء من حياتك‬ ‫ومــن إنسانيتك‪ .‬وحتى ال متــوت من‬ ‫الــداخــل قف بشجاعة أمــام ذاكرتك‬ ‫امل ــوب ــوءة وأمــــام تــوتــرك وضــيــاعــك‪،‬‬ ‫ستكتشف أنــك أسرفت فى الكتمان‬ ‫والتظاهر بأنك بخير أكثر من الالزم‪،‬‬ ‫وأنت غير ذلك‪ .‬بهذا التفكير سوف‬ ‫يــزداد الوضع ســو ًءا‪ ،‬وطاقة التحمل‬ ‫ســوف تــوشــك على االنــتــهــاء‪ .‬لذلك‬ ‫قــد يــكــون وصــف مــشــاعــرك أصعب‬ ‫من أحزانك‪ ،‬وصمتك أقوى من أنني‬ ‫جرحك‪ ،‬وقد يكون هناك ما ال ميكن‬ ‫البوح به‪ ،‬أو هناك شىء ما بداخلك‬ ‫ال تستطيع حتــديــده يحجمك يقيد‬ ‫حتركاتك‪ ،‬إنه اخلوف القاتل اخلفى‬ ‫يقودك نحو املوت‪ ،‬هنا ال بد من وقفة‬ ‫ألنك فى خطر‪ ،‬تريد هواجسك قتلك‬ ‫مــن الــداخــل‪ ،‬حتجب عنك مــا تبقى‬ ‫لــك مــن أمـــل‪ .‬فــقــف وتــأمــل حــالــك‪،‬‬ ‫ملــاذا كل هــذا احلــزن وحجم املعاناة‪،‬‬ ‫التى تخفيها وأنت فى النهاية راحل؟‬ ‫لذلك أحسن احتواء روحك بحنان فى‬ ‫األزمات‪ ،‬وأكرم قلبك برفقك به‪ ،‬وكن‬ ‫مع اهلل‪ ،‬فاهلل ال يترك من أحبه‪.‬‬

‫عصام كرم الطوخى‬

‫‪esskaram@yahoo.com‬‬

‫خواطر وحديث نفس‬

‫■ أمــنــيــة‪ ..‬الــوقــت متأخر‬ ‫واجلــمــيــع تــركــوا املــقــهــى‪ ،‬عد‬ ‫للبيت وسلم أمــرك هلل‪ .‬قالها‬ ‫فى نفسه‪ ،‬واستدار عائدًا إلى‬ ‫البيت‪ ،‬دق اجلرس مرة ثانية ثم‬ ‫ثالثة‪ ،‬وفى النهاية أغلق عينيه‬ ‫وحاول أن يفكر فى شىء آخر‪،‬‬ ‫متمن ًيا أن تــكــون قــد خرجت‬ ‫لقضاء بعض احتياجات البيت‬ ‫كعادتها‪ .‬دق اجلرس مرة رابعة‬ ‫وخامسة‪ ،‬ليس من عادتها أن‬ ‫تــخــرج فــى مــثــل ه ــذا الــوقــت‪.‬‬ ‫حــاول أن يفكر فى شــىء آخر‬ ‫من جديد‪ ،‬دق جرس الباب مرة‬ ‫سادسة وسابعة‪ ،‬واستعد لكسر‬ ‫الباب ومواجهة األمر أ ًّيا كان‪،‬‬ ‫فهو ليس له فى الدنيا غيرها‪.‬‬ ‫■ ن ــص ب ــا ن ــه ــاي ــة‪ ..‬على‬ ‫صفحات القصص يتمدد عالم‬ ‫هــو األفــضــل واألكــثــر ســعــادة‪،‬‬ ‫وعلى صفحات الواقع نقيضه‬ ‫ومــنــافــســه‪ ،‬ول ــوال ذلــك لبقيت‬ ‫مفتوحا وبال نهاية‪.‬‬ ‫نصا‬ ‫ً‬ ‫احلياة ً‬ ‫■ عــهــد‪ ..‬اختلط كــل شىء‬ ‫فى رأسها‪ ،‬جلست إلى األرض‪،‬‬ ‫فبعد أن أعطته بعض الــدواء‬ ‫ل ــي ــرت ــاح‪ ،‬ه ــده ــدت ــه‪ ،‬وضــمــتــه‬ ‫إلــى صــدرهــا قائلة‪ :‬مــا بــك يا‬ ‫صغيرى؟ انتفضت قائمة قائلة‪:‬‬

‫ال بــد فــى الــصــبــاح مــن زي ــارة‬ ‫الطبيب‪ ،‬أيقظها أذان الفجر‪،‬‬ ‫فى ذهول تلفتت حولها وتذكرت‬ ‫عهدها على نفسها أال تــزور‬ ‫طبي ًبا أبـــدًا‪ .‬بعد أن صدمها‬ ‫بــجــفــاء وصــلــف أح ــد األطــبــاء‬ ‫أمام زوجها السابق مؤكدًا لها‬ ‫أنها عاقر‪ ،‬ولكنها بعد أن ألقت‬ ‫نظرة على ابنها‪ ،‬حملته مهرولة‬ ‫إلى أحد األطباء‪ ،‬وفى سيرها‬ ‫ألقت بعهدها فــى أقــرب سلة‬ ‫زبالة‪.‬‬ ‫■ مــنــطــق ف ــل ــس ــف ــى‪ ..‬فــى‬ ‫مستشفى األم ــراض النفسية‪،‬‬ ‫وقــفــت تخطب فــى جــمــوع من‬ ‫زميالتها قائلة‪ :‬ما بني الغاية‬ ‫والهدف‪ ،‬مسافة من املمكن أن‬ ‫تزيد أو تنقص‪ ،‬أو خيط غير‬ ‫منقطع رغم هزاله‪ ،‬وبدون تعب‬ ‫يذكر لن نصل للهدف‪ .‬حلظتها‬ ‫دخــل ممــرضــان لتجهيز جهاز‬ ‫جلسات الــكــهــربــاء‪ ،‬فلقد أمر‬ ‫الطبيب مبضاعفة اجللسات‬ ‫لها‪ ،‬عندما الحــظ أنها بدأت‬ ‫تــقــول كــا ًمــا مــن هــذا القبيل‬ ‫املنطقى الفلسفى‪.‬‬ ‫صالح عبد الستار‪ -‬طنــــطا‬ ‫@‪salahalshehawy‬‬ ‫‪yahoo.com‬‬

‫لكنه توفى قبل وصوله»‪.‬‬ ‫والد املجنى عليه أوضح أن ابنه كان سنده كونه‬ ‫كبير أبنائه‪ ،‬وكان يعتمد عليه فى كل أموره ويحلم‬ ‫مهندسا‪ ،‬مطال ًبا بالقصاص من قتلة‬ ‫بأن يصبح‬ ‫ً‬ ‫ابنه‪.‬‬ ‫وشيع املئات من أهالى مدينة قويسنا جنازة‬ ‫الطالب محمد هانى‪ ،‬ومت دفنه مبقابر األسرة‪.‬‬ ‫وكــان اللواء عمرو رؤوف‪ ،‬مدير أمن املنوفية‪،‬‬ ‫تلقى إخــطــا ًرا من العقيد أحمد السيد‪ ،‬مأمور‬ ‫مركز شرطة قويسنا‪ ،‬يفيد بورود بالغ من األهالى‪،‬‬ ‫مبصرع طالب على يد زمالئه‪ ،‬وعلى الفور انتقلت‬ ‫قوة أمنية للتحقيق فى الواقعة وبيان سبب حدوثها‪.‬‬ ‫وباالنتقال والفحص تبني مقتل «محمد‪ .‬ه‍ـ‪.‬‬ ‫ش»‪ ،‬مقيم بقويسنا البلد‪ ،‬طالب باملرحلة الثانوية‪،‬‬ ‫على يد زميل له باملدرسة بطعنة من سالح أبيض‪،‬‬ ‫إثر مشاجرة‪ ،‬وجرى نقل اجلثمان إلى املستشفى‬ ‫متهيدا التخاذ اإلجــراءات الالزمة حيال الواقعة‪،‬‬ ‫حيث مت سؤال شهود عيان احلادث وأهل املجنى‬ ‫عليه‪ ،‬ومت حتــريــر محضر بــالــواقــعــة‪ ،‬وأخــطــرت‬ ‫جهات التحقيق ملباشرة التحقيقات‪.‬‬

‫اللواء عمرو عزت‬ ‫يتقدم بخالص العزاء‬

‫إلى األستاذ‪ /‬أشرف عوض‬ ‫واألستاذ‪ /‬إيهاب عوض‬ ‫فى وفاة والدتهما‬

‫السيدة‪ /‬نادية حبيب سلوانس‬

‫للفقيدة الكرمية الرحمة وللعائلة خالص العزاء‬

‫عاطف فايز البرقى والعائلة‬ ‫يتقدمون بخالص العزاء‬ ‫إلى األخوة األفاضل‬

‫األستاذ‪ /‬أشرف عوض‬ ‫واألستاذ‪ /‬إيهاب عوض‬ ‫فى وفاة الوالدة احلنون‬ ‫السيدة‪ /‬نادية حبيب سلوانس‬ ‫للفقيدة الكرمية الرحمة وللعائلة خالص العزاء‬

‫‪22‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢٤/٢/٤‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫انتهاء موسم قطف «اليوسفى» بالدقهلية‬ ‫انتهى موسم قطف اليوسفى‪ ،‬وهو من الفواكه‬ ‫الشتوية التى يُنصح بها كنوع من العالج لنزالت‬ ‫البرد املصاحبة لفصل الشتاء‪ ،‬الحتوائه على‬ ‫فيتامني «ســى»‪ ،‬حيث يكون جاهزًا للحصاد‬ ‫بداية من نوفمبر وديسمبر حتى آخر يناير‪.‬‬ ‫وقــال خالد غنيم‪ ،‬أحــد أصــحــاب املشاتل‬ ‫بالدقهلية‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪« :‬فى بداية األمر‬ ‫يتم شتل األرض بــزرع شجرة اليوسفى‪ ،‬التى‬ ‫يستمر إنباتها لنحو ‪ 3‬سنوات على زراعتها‪،‬‬ ‫وبعد ذلك يتم إعطاء الشجرة األسمدة العضوية‬ ‫املــصــرح بها مــن الــزراعــة فــى شهرى مــارس‬ ‫وإبريل‪ ،‬وتبدأ الشجرة تثمر فى أول الشتاء‪،‬‬ ‫وأول إنتاجها يكون نحو ‪ 3‬كيلو‪ ،‬ومع استمرار‬ ‫السنوات يصل إنتاج الشجرة إلى ‪ 150‬كيلو»‪.‬‬ ‫وأضاف «غنيم»‪« :‬نعتمد فى الزراعة على‬ ‫اليوسفى األورجانيك أو ما يسمى البلدى‪ ،‬وده‬ ‫طعمه مختلف متا ًما عن اليوسفى الصينى‪،‬‬ ‫واألورجانيك يعتمد فى زراعته على األسمدة‬ ‫الطبيعية‪ ،‬مثل املخلفات النباتية واحليوانية‪،‬‬

‫ً‬ ‫وأيضا الطحالب البحرية‪ ،‬والــرى يكون من‬ ‫نهر النيل»‪.‬‬ ‫واستكمل «هشام صبرى»‪ ،‬أحد املزارعني‪:‬‬ ‫«نبدأ احلصاد ملا بيكون شكل الثمرة ناضج‬ ‫وليها لون ساطع‪ ،‬وده بيكون فى فصل الشتاء‪،‬‬ ‫وأحسن وقت للحصاد من الساعة ‪ 6‬إلى ‪10‬‬ ‫صباحا‪ ،‬ألن الندى بيكون غاسل الثمرة»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وتابع «محمد صبرى»‪ ،‬مزارع‪« :‬من املشكالت‬ ‫اللى بنقابلها فى زراعة اليوسفى ذبابة الفاكهه‬ ‫اللى بتخلى اليوسفى يسقط على األرض‪ ،‬حيث‬ ‫يتم رش الشجرة باملبيد املصرح به‪ ،‬وبنشيل‬ ‫اليوسفى الــلــى سقط على األرض وندفنه‬ ‫فــى مكان بعيد علشان ممكن يضر الشجر‬ ‫اللى حواليه‪ ،‬وفى أثناء احلصاد يكون التجار‬ ‫موجودين وبياخدوا مننا اليوسفى‪ ،‬ويتم بيعه‬ ‫بعد ذلك للمواطنني فى األسواق»‪.‬‬

‫كتب وصور‪ -‬محمود احلفناوى‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢٤/٢/٤‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫كاريكاتير ‪21‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫متام درويش‬ ‫رسام من سوريا‬

‫الطائفية‬

‫يافطة مكافحة اإلرهاب‬

‫احلروب‬

‫العالم الثالث‬

‫حرية التعبير‬

‫دقيقة صمت‬

‫رقابة‬

‫‪٢٠‬‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢٤/٢/٤‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫إسطنبول تتصدر القائمة‬

‫كتب‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬

‫أكثر ‪ 10‬مدن يقصدها الوافدون للعيش أو العمل‬

‫تـــــــصـــــــدرت إســــطــــنــــبــــول‪،‬‬ ‫العاصمة الثقافية واالقتصادية‬ ‫لتركيا‪ ،‬القائمة الــتــى أعدتها‬ ‫شــركــة أبــحــاث الــســوق العاملية‬ ‫«يــورومــونــيــتــور إنترناشيونال»‬ ‫ألكثر ‪ 10‬مدن زيارة من الوافدين‬ ‫الدوليني فى عام ‪.2023‬‬ ‫وش ــه ــدت إســطــنــبــول الــعــام‬ ‫املــاضــى وص ــول ‪ 20.2‬مليون‬ ‫وافد دولى‪ ،‬وهو رقم من املرجح‬ ‫أن ينمو بشكل أكــبــر فــى عام‬ ‫‪ ،2024‬مع األخــذ فى االعتبار‬ ‫أنه فى ‪ 1‬يناير أسقطت تركيا‬ ‫متطلبات التأشيرة للمسافرين‬ ‫مــن الــواليــات املتحدة وكــنــدا‪-‬‬ ‫وف ًقا ملوقع ‪ AFAR‬األمريكى‪.‬‬ ‫وليس من املستغرب أن تكون‬ ‫إســطــنــبــول م ــن أهـــم األمــاكــن‬ ‫الــســيــاحــيــة فــى الــعــالــم‪ ،‬حيث‬ ‫تــشــمــل مــنــاطــق ج ــذب شهيرة‬ ‫مثل البازار الكبير‪ ،‬ومسجد آيا‬ ‫صوفيا‪ ،‬وقصر توبكابى‪.‬‬ ‫واحتلت لندن املركز الثانى‬ ‫فى قائمة املدن األكثر زيارة بـ‬ ‫‪ 18.8‬مليون وافــد‪ ،‬ثم «دبــى»‬ ‫فى اإلم ــارات العربية املتحدة‬ ‫بواقع ‪ 16.8‬مليون‪ ،‬ثم أنطاليا‬ ‫التركية بـ‪ 16.5‬مليون‪ ،‬وباريس‬ ‫‪ 15.5‬مليون‪.‬‬ ‫وجــــــاءت هــــوجن كـــــوجن‪ ،‬فــى‬ ‫املرتبة السادسة بـ‪ 14.7‬مليون‬ ‫وافد‪ ،‬تليها بانكوك فى املرتبة‬ ‫السابعة بـ‪ 12.2‬مليون وافد‪.‬‬ ‫ولـم تدخـل سـوى مدينـة‬ ‫أمريكيـة واحـدة ضمـن القائمة‪،‬‬ ‫وهـى نيويـورك‪ ،‬لتحتـل املرتبـة‬ ‫الثامنـة بعـدد ‪ 11.7‬مليـون‬ ‫وافـد ضمـن قائمـة املـدن‬ ‫العشـر األكثـر زيـارة مـن قبـل‬ ‫الوافديـن الدوليين‪.‬‬

‫دبى‬

‫هوجن كوجن‬

‫بـ ‪ 6‬عجالت ومزودة بفرامل مطلية بالذهب‬

‫مكة املكرمة‬

‫إسطنبول‬

‫وجاءت كانكون املكسيكية فى‬ ‫املرتبة التاسعة بـ ‪ 10.8‬مليون‬ ‫وافد‪ ،‬وأخي ًرا مكة املكرمة فى‬ ‫اململكة العربية الــســعــوديــة بـ‬ ‫‪ 10.8‬مليون وافد‪.‬‬ ‫وأظــهــر املــؤشــر مــدى تعافى‬ ‫الــســفــر الـــدولـــى ف ــى أعــقــاب‬ ‫جائحة فــيــروس كــورونــا‪ ،‬فقد‬ ‫كان هناك منو بنسبة ‪ 38‬باملائة‬ ‫فى عدد الوافدين الدوليني فى‬ ‫جميع أنــحــاء الــعــالــم مــن عــام‬ ‫‪ 2022‬إلى عام ‪.2023‬‬ ‫والــــوافــــدون ال ــدول ــي ــون هم‬ ‫األشــخــاص الذين ينتقلون من‬ ‫بلد إلــى آخــر للعيش أو العمل‬ ‫أو ألغــراض أخــرى ملــدة طويلة‬ ‫أو ق ــص ــي ــرة‪ ..‬ويــشــمــل هــذا‬ ‫التعبير عادة األشخاص الذين‬ ‫ي ــت ــج ــاوزون احل ـ ــدود الــدولــيــة‬ ‫لــلــدخــول إل ــى بــلــد آخـــر‪ .‬وقــد‬ ‫يتم تصنيف الوافدين الدوليني‬ ‫فئات مختلفة حسب أغراضهم‬ ‫للوصول إلى البلد اجلديد‪.‬‬ ‫كـ ــذلـ ــك‪ ،‬قـ ــد يـــكـــون هـ ــؤالء‬ ‫األشخاص طالبى جلوء‪ ،‬يفرون‬ ‫من النزاعات أو االضطهاد فى‬ ‫بلدهم‪ ،‬أو مهاجرين اقتصاديني‬ ‫يبحثون عن فرص عمل وحياة‬ ‫أفــضــل‪ ،‬أو ميــكــن أن يــكــونــوا‬ ‫طــا ًبــا أو عــمـ ً‬ ‫ـال موسميني أو‬ ‫مغتربني للعمل فــى املــشــاريــع‬ ‫الدولية أو الشركات العاملية‪.‬‬ ‫ويؤثر الوافدون الدوليون على‬ ‫العديد من اجلوانب االجتماعية‬ ‫واالقــتــصــاديــة والــثــقــافــيــة فى‬ ‫البلدان التى ينتقلون إليها‪..‬‬ ‫فـــقـــد ي ــس ــه ــم ــون ف ـ ــى ت ــن ــوع‬ ‫الــثــقــافــات والــلــغــات واملــهــارات‬ ‫فــى املجتمعات املضيفة‪ ،‬كما‬ ‫يساهمون فى النمو االقتصادى‬ ‫والتنمية االجتماعية‪.‬‬

‫يجمع بين الطبيعة والحرفة والفن‬

‫فرنسى يح ّول «رولز رويس» إلى «وحش أسود» متجر يابانى يقدم آيس كريم من الزهور‬ ‫كتــب‪ -‬محمود عبدالوارث‪:‬‬

‫أثــارت تعديــات أجريــت علــى‬ ‫ســيارة مــن نــوع رولــز رويــس‬ ‫فانتــوم‪ ،‬حماســة عشــاق الســيارات‬ ‫فــى جميــع أنحــاء العالــم‪ ،‬حيــث‬ ‫ظهــرت بســت عجــات ومــزودة‬ ‫بفرامــل مطليــة بالذهــب‪.‬‬ ‫أجــرى التعديــات مصمــم‬ ‫فرنســى يدعــى «ألكســندر دانتــون»‪،‬‬ ‫بالتعــاون مــع فريقــه‪ ،‬حيــث قامــوا‬ ‫بتقطيــع اجلــزء اخللفــى مــن‬ ‫الســيارة األصليــة موديــل ‪،2005‬‬ ‫خلــف األبــواب اخللفيــة مباشــرةً‪،‬‬ ‫وبنــاء طــرف خلفــى جديــد‬ ‫مبحوريــن وأربــع عجــات؛ لتصبــح‬ ‫بذلــك الســيارة هــى األولــى مــن‬ ‫نوعهــا التــى حتمــل هــذا التصميــم‬ ‫علــى اإلطــاق‪.‬‬ ‫قــام طاقــم دانتــون ً‬ ‫أيضــا بإطالــة‬ ‫صنــدوق الســيارة وملئــه مبعــدات‬ ‫الطــرق الوعــرة مبــا فــى ذلــك‬ ‫جركــن وألــواح مضــادة لالنــزالق‪..‬‬ ‫لكــن مقدمــة الســيارة التــى يبلــغ‬ ‫عرضهــا ‪ 2.3‬متــر وطولهــا ‪6.3‬‬ ‫متــر‪ ،‬كانــت أكثــر مــا يخطــف‬ ‫األنظــار‪ ،‬حيــث احتــوت علــى‬ ‫مصابيــح أماميــة ومصابيــح ضبــاب‬ ‫صفــراء زاهيــة‪ ،‬وشــريط إضــاءة‬ ‫‪ LED‬أصفــر مثبــت علــى الســقف‪.‬‬ ‫كذلــك مت تركيــب عتبــات جانبيــة‬ ‫للســماح لركابهــا بالوصــول إلــى‬ ‫خصيصــا أعلــى‬ ‫احلامــل املصمــم‬ ‫ً‬ ‫ســقف الســيارة املرتفــع‪ ،‬مــع إضافــة‬ ‫عجــات عريضــة للغايــة ومجهــزة‬ ‫مبقــاس ‪ 24‬بوصــة‪ ،‬ليكتمــل املظهــر‬

‫كتبــت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫املصممون قطعوا اجلزء اخللفى وبناء طرف جديد مبحورين و‪ 4‬عجالت‬

‫الفريــد للمركبــة امللقبــة بـ«الوحــش‬ ‫األســود»‪.‬‬ ‫فــى الداخــل‪ ،‬مت اســتبدال‬ ‫جلــد رولــز رويــس األصلــى بجلــد‬ ‫برتقالــى المــع‪ ،‬ومتــت إعــادة‬ ‫تنجيــد غطــاء الوســادة الهوائيــة‬ ‫لعجلــة القيــادة بجلــد التمســاح‬ ‫ومســند الــذراع مــن جلــد الثعبــان‪.‬‬ ‫كمــا أضيفــت شاشــات ترفيــه علــى‬ ‫طــراز التســعينيات ملتعــة الــركاب‬ ‫اخللفيــن‪ ،‬بينمــا إحــدى ميــزات‬ ‫الســيارة التــى ظلــت دون تغييــر‬ ‫منــذ عــام ‪ 2005‬هــى محــرك ‪V12‬‬ ‫ســعة ‪ 6.7‬لتــر بقــوة ‪ 453‬حصا ًنــا‪،‬‬ ‫ومت وضــع رقائــق الذهــب علــى‬ ‫غطــاء محــرك الســيارة‪ ،‬باإلضافــة‬ ‫إلــى مســاميك الفرامــل‪ ،‬لتكــون‬ ‫واحــدة مــن اللمســات العديــدة‬ ‫التــى قــد جتــذب األشــخاص ذوى‬

‫الدوافــع اجلماليــة واألثريــاء ماليــا‬ ‫حــول عالــم‪.‬‬ ‫اســتغرق تصميــم الســيارة‬ ‫اجلديــد وإجــراء التعديــات‬ ‫حتــى الوصــول إلــى هــذا الشــكل‬ ‫النهائــى الفريــد ثالثــة أشــهر‪.‬‬ ‫ونشــر «دانتــون» صــورة للســيارة‬ ‫علــى «إنســتجرام» بعــد االنتهــاء‬ ‫مــن بنائهــا‪ ،‬وســأل متابعيــه‪« :‬هــل‬ ‫حتبــون العجــات الســت؟‪ ..‬عــن‬ ‫نفســى أحبهــا»‪.‬‬ ‫وعــن الســيارة‪ ،‬يقــول املهنــدس‬ ‫الفرنســى‪ -‬وفقــا لصحيفــة «ذا‬ ‫صــن» البريطانيــة‪« :-‬ميكــن وصــف‬ ‫ســيارة رولــز رويــس فانتــوم ذات‬ ‫الســت عجــات بأنهــا مقاومــة‬ ‫لنهايــة العالــم‪ ،‬وقيمتهــا تصــل إلــى‬ ‫‪ 4‬ماليــن جنيــه إســترلينى‪ ،‬مــع‬ ‫مجموعــة مــن امليــزات الفريــدة»‪.‬‬

‫فـــى اليابـــان‪ ،‬وحتديـــدا مبدينـــة كيوتـــو‪،‬‬ ‫اكتســـب متجـــر يحمـــل اســـم ()‪THISIS‬‬ ‫‪ SHIZEN‬شـــعبية كبيـــرة بفضـــل أشـــكال‬ ‫اآليـــس كـــرمي الفنيـــة التـــى يقدمهـــا‪ ،‬وتشـــبه‬ ‫باقـــات الزهـــور املعقـــدة فـــى تصميمهـــا‪.‬‬ ‫يصـــف جمهـــور املتجـــر منتجـــات اآليـــس‬ ‫كــرمي التــى يتــم تصميمهــا بأنهــا «جميلــة ج ـ ًدا‬ ‫لدرج ــة أن ــك ال تري ــد أن تتناوله ــا»‪ ،‬وق ــد ذاع‬ ‫صيــت املــكان فــى مناطــق مختلفــة حــول العالــم‬ ‫بفض ــل منص ــات الوس ــائط االجتماعي ــة‪ ،‬حي ــث‬ ‫ينشـــر مجموعـــة مـــن الصـــور والفيديوهـــات‬ ‫ألعمالـــه علـــى «إنســـتجرام» و«تيـــك تـــوك»‪،‬‬ ‫بينم ــا يتلق ــى تعليق ــات تعتب ــر منتج ــة «أجم ــل‬ ‫آي ــس ك ــرمي ف ــى العال ــم»‪.‬‬ ‫وبغـــض النظـــر عـــن اآليـــس كـــرمي نفســـه‪،‬‬ ‫يتميـــز املتجـــر اليابانـــى بديكـــور ذى طابـــع‬ ‫نباتـــى يحتـــوى علـــى نباتـــات محفوظـــة فـــى‬ ‫أصـــص ولوحـــات مســـتوحاة مـــن الطبيعـــة‪،‬‬ ‫ويق ــدم مجموع ــة متنوع ــة م ــن باق ــات اآلي ــس‬ ‫كــرمي املتوفــرة فتــرة محــدودة فقــط‪ ،‬اعتمــا ًدا‬ ‫علـــى املوســـم‪ ،‬مـــا بـــن الـــورود الكرمييـــة‬ ‫والليلـــك والكاميليـــا اليابانيـــة والعديـــد مـــن‬ ‫الزهوراألخـــرى اللذيـــذة‪ -‬وفقـــا للموقـــع‬ ‫الرســـمى اخلـــاص باملتجـــر علـــى اإلنترنـــت‬ ‫وهـــو ‪.thisis.website‬‬ ‫املك ــون الرئيس ــى له ــذه الزه ــور م ــن اآلي ــس‬ ‫ك ــرمي ه ــو األنك ــو‪ ،‬وه ــو عب ــارة ع ــن عجين ــة‬ ‫فاصولي ــا حم ــراء حل ــوة مصنوع ــة م ــن حب ــوب‬ ‫أزوكـــى املســـلوقة املهروســـة فـــى عجينـــة‬ ‫س ــميكة ومخلوط ــة بالس ــكر‪ ،‬قوامه ــا وطعمه ــا‬ ‫يشـــبهان البطاطـــا احللـــوة املطبوخـــة‪.‬‬ ‫وتأتـــى باقـــات اآليـــس كـــرمي الصاحلـــة‬ ‫لـــأكل مبجموعـــة متنوعـــة مـــن األلـــوان‬

‫باقات اآليس كرمي الصاحلة لألكل مبجموعة متنوعة من األلوان‬

‫والنكهـــات التـــى ميكـــن مزجهـــا حســـب‬ ‫تفضيـــات كل عميـــل‪ ،‬وتبلـــغ تكلفـــة الباقـــة‬ ‫الواحــدة ‪ 1650‬ي ًنــا يابان ًيــا‪ ،‬أى مــا يعــادل ‪11‬‬ ‫دوال ًرا‪ ،‬وه ــو م ــا يصف ــه العم ــاء بأن ــه لي ــس‬ ‫ســـع ًرا ســـي ًئا بالنســـبة لعمـــل فنـــى مصنـــوع‬ ‫يدو ًيـــا صالـــح لـــأكل‪.‬‬ ‫يُعـــرف املتجـــر نفســـه عبـــر موقعـــه‬

‫الرس ــمى بأن ــه «متج ــر يق ــدم ب ــركات الطبيع ــة‬ ‫بأشـــكال وأطعمـــة تصنعهـــا أيـــدى اإلنســـان‪،‬‬ ‫أســـلوب يجمـــع بـــن الطبيعـــة واحلرفـــة‬ ‫فـــى‬ ‫ٍ‬ ‫والفـــن»‪.‬‬ ‫ويتابـــع‪« :‬يتميـــز املتجـــر بالنباتـــات التـــى‬ ‫هـــى فـــى الغالـــب مـــن األنـــواع اليابانيـــة‬ ‫األصليـــة‪ ،‬إلـــى جانـــب األطعمـــة العضويـــة‬

‫والشــاى والســاكى املصنــوع مــن األرز املــزروع‬ ‫ف ــى احلق ــول الياباني ــة‪ ،‬واملع ــروف بأن ــه رم ــز‬ ‫لتقديـــر الطبيعـــة اليابانيـــة نفســـها»‪.‬‬ ‫ويختت ــم املتج ــر وص ــف جتربت ــه‪« :‬نح ــاول أن‬ ‫نعيــد املواطنــن إلــى ثقافــة االهتمــام باحلدائــق‬ ‫اليابانيــة عــن طريــق دمــج الطبيعــة مــع املنتجــات‬ ‫التقليديــة التــى يتناولهــا ضيــوف املــكان»‪.‬‬

‫‪19‬‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢٤/٢/٤‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫التعليم ثروة األمم احلقيقية وسالحها فى وجه حتديات‬ ‫املستقبل‪« ..‬املصرى اليوم» تضع ملف التعليم على أجندة‬ ‫أولوياتها‪ ،‬إليجاد مساحة ملناقشة كل ما يدور فى عقل‬ ‫املجتمع مــن أفــكــار لتطوير التعليم أو معاجلة لبعض‬ ‫السلبيات‪ ،‬التى قد تؤثر على املنظومة بأكملها‪.‬‬ ‫«تعليم املصرى اليوم» تستهدف أن تكون حلقة وصل‬

‫*‬ ‫د‪ .‬محمد كمال‬ ‫اجليزاوى‬

‫نحو إصالح التعليم العالى (‪)1‬‬

‫تناولنا فى املقاالت السابقة التعليم العام‬ ‫ومشكالته وسبل إصالحه‪ ،‬أما التعليم العالى‬ ‫فيحتاج إعادة هيكلة كاملة بتخطيط استراتيجى‬ ‫يستهدف صالح األفراد واملجتمع‪ ،‬وهو ما يتطلب‬ ‫إعادة النظر فى منظومة التعليم اجلامعى كاملة‪،‬‬ ‫ومبراجعة الوضع احلالى جند أنه يوجد بالتعليم‬ ‫اجلامعى ‪ 3.7‬مليون طالب منهم ‪ 2.5‬مليون‬ ‫فى اجلامعات احلكومية واألزهر‪ ،‬حيث بلغ عدد‬ ‫اجلامعات احلكومية ‪ 28‬جامعة وميثلون حوالى‬ ‫‪ %66.5‬مــن إجمالى طــاب التعليم العالى‪.‬‬ ‫أما اجلامعات اخلاصة واألهلية وعددها ‪69‬‬ ‫جامعة فيدرس بها فقط ‪ 297‬ألف طالب بنسبة‬ ‫‪ ،%8‬والنسبة املتبقية وتبلغ ‪ %25‬يدرسون فى‬ ‫األكادمييات واملعاهد العليا اخلاصة واملعاهد‬ ‫الفنية فوق املتوسطة‪ ،‬حكومى وخاص‪ .‬ويتخرج‬ ‫سنويا من التعليم العالى طب ًقا إلحصاء ‪2023‬‬ ‫حوالى ‪ 667‬ألــف طالب منهم ‪ 471‬ألفا فى‬ ‫اجلامعات احلكومية بنسبة ‪ ،%70‬نصفهم من‬ ‫سبع جامعات فقط هى القاهرة وعني شمس‬ ‫وحــلــوان واإلسكندرية والــزقــازيــق واملنصورة‬ ‫وطنطا‪ ،‬والنصف املتبقى موزع على ‪ 21‬جامعة‪،‬‬ ‫بل إن هناك جامعتني لم يصل عدد اخلريجني‬ ‫فيهما إلى ‪ 500‬طالب هما األقصر ومطروح‪،‬‬ ‫وبلغت نسبة خريجى اجلامعات اخلاصة ‪،%5‬‬ ‫واملعاهد العليا والفنية واألكادمييات ‪ .%25‬وبلغ‬ ‫عدد الوافدين اخلريجني ‪ 6900‬طالب بنسبة‬ ‫تقارب ‪ .%1‬وهى إحصائيات توضح من جانب‬ ‫أن اجلامعات احلكومية على قلة عددها تقوم‬ ‫بالعبء األكبر فى التعليم اجلامعى‪ ،‬ومن جانب‬ ‫آخر تثير التساؤل عن احلكمة من فصل بعض‬ ‫فروع اجلامعات وحتويلها إلى جامعات مستقلة‪.‬‬ ‫أما إذا راجعنا طبيعة الكليات التى تخرج منها‬ ‫الطالب سنجد أن خريجى الكليات النظرية‬ ‫فى اجلامعات احلكومية يبلغ عددهم ‪ 360‬ألف‬ ‫طالب بنسبة ‪ ،%76‬بينما خريجو الكليات العملية‬ ‫‪ %24‬فقط‪ ،‬وهى النسبة التى جندها معكوسة‬ ‫فى اجلامعات اخلاصة حيث بلغ عدد خريجى‬ ‫الكليات العملية ‪ 24‬ألف طالب تقريبا بنسبة‬ ‫‪ .%71‬ويصل خريجو قطاع الصحة والرفاه‬ ‫ً‬ ‫كامل إلى حوالى ‪ %14‬ويشمل كليات القطاع‬ ‫الطبى بجانب كليات اخلدمة االجتماعية‪ ،‬بينما‬ ‫فى املقابل جند خريجى قطاع الفنون والعلوم‬ ‫اإلنسانية واإلدارة والقانون والتعليم ‪ %57‬وهو‬ ‫ما يثير التساؤل عن وجود استراتيجية للقبول‬ ‫فى الكليات وحتديد أعــداد ونسب الطالب‬ ‫املقبولني فيها‪ .‬فال يعقل أن يصل خريجو ثالث‬ ‫كليات فقط هى التجارة واحلقوق واآلداب ألكثر‬ ‫من نصف خريجى جامعة القاهرة‪ ،‬وهى كليات‬ ‫يعانى خريجوها من حالة بطالة تكاد تكون كاملة‬ ‫منذ عشرات السنوات‪ ،‬فى الوقت الذى يقتصر‬ ‫فيه خريجو كليات الطب على ‪ 1200‬طالب فى‬ ‫ظل ندرة شديدة وعجز كبير فى األطباء ساهم‬ ‫فى زيادتها الهجرة إلى اخلليج‪ ،‬ومؤخ ًرا وخاصة‬ ‫بعد جائحة كورونا الهجرة إلى أوربا التى ترحب‬ ‫بالطبيب املصرى لكفاءته وقدرة حتمله مقارنة‬ ‫بأقرانه‪.‬‬ ‫كيف نحل هذه املشكلة؟‪ ..‬هذا ما نتناوله فى‬ ‫مقالنا القادم‪.‬‬

‫* أستاذ مساعد القيم واألخالق‬ ‫بجامعة القاهرة‬

‫بني الطالب وأولياء األمور وصانع القرار‪ ،‬وأن تكون ساحة‬ ‫حقيقية للنقاش اجلاد‪ ،‬فى ظل عصر جديد ال يعترف‬ ‫إال بقوة العلم ومن ميلكه ومدى قدرته على املساهمة فى‬ ‫تنمية حياة اإلنسان‪.‬‬ ‫نهدف إلى دعم دور اجلامعات ومراكز األبحاث العلمية‬ ‫عن طريق نشر كل جديد‪ ،‬فى محاولة لتعريف املجتمع‬

‫بــدور الباحثني واملتخصصني فــى املــجــاالت العلمية‪،‬‬ ‫وكذا خلق حلقة تواصل بينهم وبني املجتمع‪ ،‬فضال عن‬ ‫تقدمي كل ما يتعلق باملنح العلمية والبحثية لتحقيق‬ ‫مزيد من املعرفة‪.‬‬

‫محمد كامل ووفاء يحيى‬

‫عودة ملف الطالب العائدين من الجامعات السودانية‬ ‫والروسية واألوكرانية على طاولة الوزير مرة أخرى‬ ‫كفاءة التعليم الجامعى (‪)1‬‬ ‫*‬ ‫د‪ .‬حسني خالد‬

‫‪« 9‬عبدالغفار»‪ :‬إصدار التفاصيل الجديدة وقواعد القبول قري ًبا‪ ..‬وامتحان تحديد المستوى شرط أساسى‬

‫كتب ‪ -‬محمد كامل ومى شاهني‪:‬‬ ‫ال يزال ملف حتويل الطالب املصريني العائدين من‬ ‫مفتوحا‬ ‫اجلامعات السودانية والروسية واألوكرانية‬ ‫ً‬ ‫على طاولة وزارة التعليم العالى والبحث العلمى؛ نظ ًرا‬ ‫الستمرار األحداث فى الدول املذكورة‪ ،‬حيث ناقش‬ ‫مجلس اجلامعات اخلاصة برئاسة الدكتور أمين‬ ‫عاشور‪ ،‬وزير التعليم العالى والبحث العلمى‪ ،‬والدكتور‬ ‫عبدالوهاب عزت‪ ،‬القائم بعمل أمني املجلس‪ ،‬وبحضور‬ ‫أعضاء املجلس هذا امللف مجد ًدا‪ ،‬نظ ًرا لتخلف عدد‬ ‫من الطالب عن التقدمي فى الفرص السابقة‪.‬‬ ‫قرار جديد من مجلس اجلامعات اخلاصة‬ ‫ولهذا؛ وافق مجلس اجلامعات اخلاصة على حتويل‬ ‫الطالب املصريني العائدين من اجلامعات السودانية‬ ‫والروسية واألوكرانية‪ ،‬وكذلك الطالب العائدون من‬ ‫هذه اجلامعات الذين تخلفوا عن التقدمي فى الفرص‬ ‫السابقة؛ الستكمال دراستهم فى اجلامعات املصرية‬ ‫اخلاصة واألهلية بالفصل الــدراســى الثانى للعام‬ ‫اجلامعى احلالى‪.‬‬ ‫وذلك من خالل التقدمي املباشر للجامعات‪ ،‬بذات‬ ‫القواعد املعمول بها فى الفصل الدراسى األول للعام‬ ‫اجلامعى احلالى‪ ،‬مع التأكيد على أن يكون الطالب‬ ‫مقيدًا بجامعة روسية أو أوكرانية أو سودانية حتى‬ ‫الــعــام اجلامعى ‪ 2023 -2022‬قبل ص ــدور قــرار‬ ‫مجلسى اجلامعات اخلاصة فى ‪ 7‬مايو ‪.2023‬‬ ‫وبالعودة إلى وزارة التعليم العالى والبحث العلمى‪،‬‬ ‫قال الدكتور عادل عبدالغفار‪ ،‬املستشار اإلعالمى‬ ‫للوزارة واملتحدث الرسمى لها‪ ،‬لـ «املصرى اليوم»‪ ،‬إن‬ ‫الوزارة سوف تصدر فى األيام املقبلة تفاصيل أكثر‬ ‫عن األيام التى سيتم عقد امتحانات حتديد املستوى‬ ‫لــهــؤالء الــطــاب وكــذلــك التفاصيل اجلــديــدة‪ -‬إذا‬ ‫وجدت‪ -‬بشأن قواعد القبول‪.‬‬ ‫القواعداملتبعة‬ ‫وفى هذا الصدد‪ ،‬ينشر العدد األسبوعى من «تعليم‬ ‫املصرى اليوم» تفاصيل القبول املعتمدة من قبل الوزارة‬ ‫لهذه الفئة من الطالب‪ ،‬وف ًقا لقرار الوزارة األخير فى‬ ‫هذا الشأن‪ ،‬وهى على النحو اآلتى‪:‬‬ ‫أكد مجلس اجلامعات اخلاصة أنه يُحظر نهائيا‬ ‫التحويل من جامعة خاصة أو أهلية إلى أخرى‪ ،‬أما‬ ‫بالنسبة لــأوراق الثبوتية فهى تشمل على «أوراق‬ ‫إدارية‪ -‬أوراق علمية»‪ ،‬وهى كاآلتى‪:‬‬ ‫األوراق اإلداري ــة تشمل (شــهــادة إمتــام الدراسة‬ ‫الثانوية ‪ -‬إثبات القيد الدراسى باجلامعة املُحول‬ ‫منها الطالب ‪ -‬إثبات اإلقامة بأى طريقة من طرق‬ ‫اإلثبات)‪ ،‬أما األوراق العلمية فتشمل (املحتوى العلمى‬ ‫للمواد التى درسها الطالب فى السنوات السابقة ‪-‬‬ ‫بيان درجات باملواد التى درسها الطالب فى السنوات‬ ‫السابقة)‪.‬‬ ‫موقف الطالب من األوراق الثبوتية‬ ‫وفى حالة الطالب الذى يحمل معه أوراقا ثبوتية‬ ‫من جامعة معتمدة‪ ،‬يجب عليه إجراء مقاصة علمية‬ ‫لتحديد املستوى وينتظم فى الدراسة فى الفصول‬ ‫العادية‪ ،‬وأن يقضى على األقل عاما جامعيا كامال‪،‬‬ ‫وليس عليه أداء االمتحان املركزى‪.‬‬ ‫أما بالنسبة حلالة الطالب الذى يحمل معه أوراقا‬ ‫ثبوتية من جامعة غير معتمدة‪ ،‬يجب عليه إجراء‬ ‫مقاصة علمية لتحديد املستوى وينتظم فى الدراسة‬ ‫فى الفصول العادية‪ ،‬وأن يقضى على األقــل عاما‬ ‫جامعيا كامال‪ ،‬وعليه أداء االمتحان املركزى لتأكيد‬

‫اجتماع مجلس اجلامعات اخلاصة األخير‬

‫املستوى‪ .‬وفى حالة الطالب الــذى ال يحمل أوراق‬ ‫ثبوتية وغير منتظر قدرته على جلب األوراق فى‬ ‫«املراحل األولى من الدراسة» بكلية الطب البشرى‪،‬‬ ‫فمن املقرر أن يتم إجــراء امتحان مركزى لتحديد‬ ‫مستوى الطالب‪ ،‬وسيُعقد االمتحان فى كلية الطب‬ ‫جامعة القاهرة‪ ،‬حتت إشــراف عميد كلية الطب‬ ‫جامعة القاهرة ومبشاركة جلنة من عمداء كليات‬ ‫الطب باجلامعات اخلاصة لالتفاق على نوع االمتحان‬ ‫ومواصفاته‪ ،‬ومبوجب نتائج هذا االمتحان املركزى‪،‬‬ ‫سوف يتم حتديد السنة الدراسية والفصل الدراسى‬ ‫الذى سيلتحق به الطالب‪.‬‬ ‫وبالنسبة ملوقف الطالب الذى ال يحمل أوراق ثبوتية‬ ‫وغير منتظر قدرته على جلب األوراق قبل بدء «املرحلة‬ ‫اإلكلينيكية النهائية بكلية الطب البشرى‪ ،‬يسجل جميع‬ ‫الطالب فى اجلامعات املصرية قبل بــدء املرحلة‬ ‫اإلكلينيكية مع إجراء امتحانات فى األفرع اإلكلينيكية‬ ‫بنظام املواد (جراحة ‪ -‬باطنة ‪ -‬أطفال ‪ -‬نساء ‪ -‬طب‬ ‫مجتمع ‪ -‬طب شرعى ‪ -‬أنف وأذن ‪ -‬رمد)‪.‬‬ ‫ويتقدم الطالب المتحان املادة التى درسها‪ ،‬وفى‬ ‫حال جناحه فى االمتحان يتم إعفاؤه منها‪ُ ،‬‬ ‫وتسب له‬ ‫درجات االمتحان فى املُعدل التراكمى‪ ،‬ويجب أن يكون‬ ‫احلد األدنى لدراسة طالب املرحلة النهائية هو عام‬ ‫دراسى كامل‪ ،‬وسيتم حساب نسبة املجموع التراكمى‬ ‫عند التخرج على درجات السنوات اإلكلينيكية املُتاحة‬ ‫فقط‪.‬‬ ‫وشددت الوزارة على أنه يجب على الطالب الذين‬ ‫معهم أوراق ثبوتية من جامعة غير معتمدة والطالب‬ ‫الذين ليس معهم أوراق ثبوتية‪ ،‬أداء امتحان حتديد‬ ‫املستوى‪.‬‬

‫على أن تقوم اجلامعات اخلاصة بتجميع الطالب‬ ‫الذين سيتم إجراء امتحان لهم فى كشوف منفصلة‬ ‫لكل كلية ولكل مرحلة داخــل تلك الكلية‪ ،‬على أن‬ ‫تتضمن البيانات الشخصية للطالب‪( :‬اسم الطالب ‪-‬‬ ‫الرقم القومى ‪ -‬الكلية امللتحق بها الطالب ‪ -‬العام‬ ‫الدراسى املُسجل فيه الطالب ‪ -‬رقم الهاتف املحمول‬ ‫للطالب وولى األمر ‪ -‬البريد اإللكترونى)‪.‬‬ ‫على أن يتم إجراء االمتحان مرة واحدة ولن يكون له‬ ‫إعادة‪ ،‬ولكن قد يُجرى على أكثر من يوم فى حال زيادة‬ ‫أعداد الطالب من ًعا للتكدس‪.‬‬ ‫وبالنسبة للطالب الذين قضوا فترات قصيرة‬ ‫بــاجلــامــعــات الــروســيــة والــســودانــيــة واألوكــرانــيــة‪،‬‬ ‫فتم تصنيفهم على النحو اآلتــى‪« :‬طالب لم يجتز‬ ‫فصل دراســى واحد بنجاح ‪ -‬طالب لم يدرس عام‬ ‫دراسى كامل (فصلني دراسيني) ‪ -‬طالب السنوات‬ ‫التحضيرية»‪ ،‬وينقسمون إلى قسمني «طالب يدرسون‬ ‫بجامعة ُمعتمدة ‪ -‬طــاب يــدرســون بجامعة غير‬ ‫ُمعتمدة»‪ .‬وبالنسبة ملوقف الطالب الذين يدرسون‬ ‫بجامعة ُمعتمدة وقضوا فترات قصيرة باجلامعات‬ ‫الروسية والسودانية واألوكرانية‪ ،‬فسوف يتم قبول‬ ‫الطالب بالفرقة األولى بكلية مناظرة‪ ،‬وغير مطلوب‬ ‫إجــراء امتحان حتديد مستوى لهم وغير مطلوب‬ ‫منهم إحضار أى أوراق ثبوتية علمية (بيان درجات‬ ‫ محتوى علمى)‪ ،‬ولكن مطلوب منهم إحضار أوراق‬‫إدارية (شهادة إمتام الدراسة الثانوية ‪ -‬إثبات القيد‬ ‫الــدراســى باجلامعة املُحول منها الطالب ‪ -‬إثبات‬ ‫اإلقامة بأى طريقة من طرق اإلثبات)‪.‬‬ ‫وبالنسبة ملوقف الطالب الذين يدرسون بجامعة‬ ‫غير معتمدة وقــضــوا فــتــرات قصيرة باجلامعات‬

‫الروسية والسودانية واألوكرانية‪ ،‬فسوف يتم حتويلهم‬ ‫للدراسة باجلامعات املصرية اخلاصة واألهلية‪ ،‬طب ًقا‬ ‫ملا كان يؤهلهم له مجموع الثانوية العامة عام حصولهم‬ ‫عليه‪ ،‬وال يجوز حتويلهم إلى الكليات املناظرة‪.‬‬ ‫أمــا موقف الطالب املسجل فى الفرقة األولــى‬ ‫بإحدى اجلامعات الروسية واألوكرانية والسودانية‬ ‫وال ــذى ســدد املــصــروفــات الــدراســيــة وحصل على‬ ‫تأشيرة دخول للدولة املُحول منها‪ ،‬لكنه لم يسافر‬ ‫وليس لديه شهادة حتركات‪ ،‬فال ينطبق عليه القرار‬ ‫االستثنائى وال يحول إلى كلية ُمناظرة وعليه التوجه‬ ‫إلــى الكلية التى تناسب مجموعه احلــاصــل عليه‬ ‫بالثانوية العامة أو ما يعادلها‪ ،‬وذلك فى ضوء الشروط‬ ‫والقواعد املُقررة فى هذا الشأن‪.‬‬ ‫أما موقف طالب السنة النهائية بالكليات املحولني‬ ‫منها‪ ،‬فعليهم قضاء عام دراسى كامل على األقل يبدأ‬ ‫من العام اجلامعى ‪ 2024/2023‬طب ًقا للقرار على أن‬ ‫يكون على مسئوليتهم إحضار األوراق الثبوتية الدالة‬ ‫على قيدهم بالفرقة النهائية باجلامعات املُحولني‬ ‫منها‪ .‬وبالنسبة ملوقف الطالب الــدارســن بكليات‬ ‫باخلارج وغير حاصلني على املواد املؤهلة بالثانوية‬ ‫العامة أو ما يُعادلها‪ ،‬فال يجوز لهم التحويل فى ضوء‬ ‫القرار‪ ،‬حتى لو درس هؤالء الطالب مواد التخصص‬ ‫بالسنة التحضيرية‪ ،‬ويُقصد بهذا الطالب الذى درس‬ ‫فى الشعبة األدبية ويــدرس بكلية طبية ‪ -‬أو شعبة‬ ‫علمى رياضيات ويدرس بكلية طبية‪ ...‬إلخ‪.‬‬ ‫يشار إلى أن إثبات اعتماد اجلامعات من اختصاص‬ ‫املجلس األعلى للجامعات‪ ،‬ولــن تُصدر اجلامعات‬ ‫قوائم باجلامعات السودانية والروسية واألوكرانية‬ ‫املُعتمدة وغير املُعتمدة‪.‬‬

‫ال ينكر إال جاحد أو مغرض االهتمام‬ ‫والسعى اجلاد للقيادة السياسية لالرتقاء‬ ‫ولــدعــم التعليم اجلــامــعــى بــكــل أنــواعــه‪،‬‬ ‫وذلك على األقل خالل السنوات اخلمس‬ ‫املــاضــيــة؛ رغــبــة فــى تعزيز قــدرة املــوارد‬ ‫البشرية والبنية الثقافية للمجتمع‪.‬‬ ‫ومن األمــور الهامة قيام وزارة التعليم‬ ‫الــعــالــى ب ــإع ــان خــطــة واســتــراتــيــجــيــة‬ ‫تستهدف فى املقام األول تعزيز التحالفات‬ ‫بــن اجلــامــعــات والهيئات املستفيدة من‬ ‫صناعة وزراعة وغيرها من أوجه النشاط‬ ‫املختلفة‪ ،‬وذلك إلعداد خطط تنمية لكل‬ ‫أساسا على قيام اجلامعات‬ ‫إقليم تعتمد‬ ‫ً‬ ‫بــدور بيوت اخلــبــرة األكــادميــيــة ملساعدة‬ ‫املستخدم النهائى على التنمية والتطوير‪،‬‬ ‫وهــذا توجه حميد نــادى به أهــل اخلبرة‬ ‫لسنوات طويلة ماضية‪ ،‬وذلك حسب حاجة‬ ‫املجتمع فــى كــل إقليم وحسب األنشطة‬ ‫واخلدمات التى تتنوع من محافظة ألخرى‬ ‫ومن إقليم آلخر‪.‬‬ ‫ويساعد فى تنفيذ هذه اخلطة الطموح‬ ‫الــزيــادة الواضحة فى أعــداد اجلامعات‬ ‫واملعاهد واملراكز البحثية سواء حكومية‬ ‫أو أهلية أو خاصة أو فــروع للجامعات‬ ‫األجنبية‪ ،‬حيث بلغ عــدد اجلامعات فى‬ ‫مصر حسب آخر إحصائية لوزارة التعليم‬ ‫الــعــالــى أكــثــر مــن ‪ 90‬جــامــعــة‪ ،‬باإلضافة‬ ‫الــى حوالى ‪« 176‬معهد عالى‪ -‬حكومى‬ ‫وخ ــاص»‪ ،‬وهــذا العدد يقترب كثي ًرا من‬ ‫أن تكون هناك جامعة لكل مليون مواطن‬ ‫حسب املعلن من الهيئات الدولية املختصة‬ ‫بالتعليم‪ .‬كذلك يساعد أيضا فى تنفيذ‬ ‫هــذا الــتــوجــه الــزيــادة احلــالــيــة واملــأمــولــة‬ ‫فــى اجلــامــعــات التكنولوجية‪ .‬باإلضافة‬ ‫الــى ذلــك هناك ارتــقــاء واضــح بتصنيف‬ ‫اجلــامــعــات املــصــريــة واحــتــالــهــا مــراكــز‬ ‫متقدمة فى التصنيفات الدولية املختلفة‬ ‫سواء على املستوى العام أو مستوى بعض‬ ‫التخصصات الفرعية‪ .‬وأخــي ـ ًرا فهناك‬ ‫تــقــدم واضـ ــح فــى ازدي ـ ــاد ع ــدد املــراكــز‬ ‫البحثية وأيضا فى معدالت النشر الدولى‬ ‫العلمى املصرى فى شتى املجاالت وعلى‬ ‫رأســهــا الصحة والــعــلــوم األســاســيــة مثل‬ ‫الكيمياء‪.‬‬ ‫وفى املقال القادم إن شاء اهلل سنعرض‬ ‫إلى األمور الالزمة واإلجراءات التنفيذية‬ ‫املطلوبة التى نحتاجها لكى يتم املأمول‬ ‫على أرض الواقع‪ ،‬وال تكون مجرد خطط‬ ‫ال تــأخــذ مــســارهــا الــفــعــال فــى االرتــقــاء‬ ‫بالتعليم اجلامعى‪ ،‬وفى استفادة املجتمع‬ ‫بصفة عــامــة والــفــرد بصفة خــاصــة مبا‬ ‫يحقق التنمية املطلوبة‪ ،‬واهلل ولى التوفيق‪.‬‬ ‫* وزير التعليم العالى األسبق‬

‫«جودة التعليم»‪ :‬اعتماد المؤسسات ذات الكثافة الطالبية العالية بشرط تقديم حلول ابتكارية‬ ‫‪ 9‬تطبيق نظام الفصل المقلوب والتعليم الهجين والتعلم خارج الفصول لمواجهة الكثافات المرتفعة‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬ ‫تطبيقا الستراتيجية الــدولــة املصرية ‪2030‬‬ ‫وتــطــويــر نــظــم الــتــعــلــيــم قــبــل اجلــامــعــى‪ ،‬تسعى‬ ‫املــؤســســات التعليمية لــتــقــدمي اجلـ ــودة لطالب‬ ‫املدارس بأفضل ما ميكن تطبيقه‪.‬‬ ‫ويواجه التعليم املصرى قبل اجلامعى عددا من‬ ‫العوائق التى حتول دون حصول املؤسسة التعليمية‬ ‫على شهادة اجلودة واالعتماد الصادرة من الهيئة‬ ‫القومية لضمان جــودة التعليم واالعتماد التابعة‬ ‫لرئاسة مجلس الوزراء‪.‬‬ ‫وتعتبر الكثافات الطالبية املرتفعة باملدارس‬ ‫احلــكــومــيــة والــرســمــيــة والــرســمــيــة لــغــات والــتــى‬ ‫امتدت كذلك للمدارس اخلاصة لغات إحدى أهم‬ ‫السلبيات التى متنع املؤسسات التعليمية من التقدم‬ ‫للحصول على شهادة اجلودة واالعتماد‪.‬‬ ‫وفى محاولة ملواجهة األزمة أكد الدكتور عالء‬ ‫عشماوى‪ ،‬رئيس الهيئة القومية لضمان جــودة‬ ‫التعليم واالعتماد التابعة لرئيس مجلس الوزراء‪،‬‬ ‫أن كثافات الفصول الدراسية فى بعض مؤسسات‬ ‫التعليم قبل اجلامعى تقف عائقا حلصول املؤسسة‬ ‫على االعتماد من الهيئة‪.‬‬ ‫وفــى محاولة حلل األزمــة وإيجاد حلول بديلة‬ ‫لتطبيق معايير اجلــودة قرر مجلس إدارة الهيئة‬ ‫اعتماد املؤسسات ذات الكثافة الطالبية‪ ،‬ولكن‬ ‫بشرط تقدمي حلول مبتكرة وجديدة للتغلب على‬ ‫الكثافات بتلك املؤسسات‪.‬‬ ‫وأكـــدت الهيئة أن حــلــول مــواجــهــة الكثافات‬ ‫الطالبية تتمثل فى التعليم الهجني والتعليم خارج‬ ‫الفصول والفصل املقلوب‪ ،‬وهى حلول تلجأ لها‬ ‫الدول ذات الكثافة الطالبية العالية‪.‬‬ ‫وأكد عشماوى أن الهيئة تعمل من خالل زيارات‬ ‫االعتماد على رصد جميع نقاط القوة والضعف‬ ‫فى املؤسسات التعليمية وتقدمي املساعدة وإعداد‬ ‫خطط للتغلب على نقاط الضعف بها والعمل على‬ ‫ابتكار حلول حديثة للتغلب على مشكالتها‪.‬‬

‫يشترط أال تقل‬ ‫المساحة المخصصة‬ ‫لكل متعلم عن متر‬ ‫مربع‬ ‫تطبيق الزيارات‬ ‫االفتراضية وقبول‬ ‫أوراق االعتماد‬ ‫إلكترون ًيا‬ ‫صورة أرشيفية لكثافة التالميذ فى أحد الفصول‬

‫وأكــد عشماوى أنــه يشترط العتماد املؤسسة‬ ‫التعليمية بالتعليم قبل اجلامعى أن تكون املساحة‬ ‫املخصصة لكل متعلم ال تقل عــن ‪ 1‬متر مربع‬ ‫وحتسب تلك املساحة بإجمالى عــدد املتعلمني‬ ‫بــاملــؤســســة التعليمية مــقــســومــا عــلــى املــســاحــة‬

‫اإلجمالية لقاعات التدريس واملساحات التى يجوز‬ ‫استخدامها فى التعليم والتعلم وأن تسمح املساحة‬ ‫املخصصة لكل متعلم بسهولة احلركة‪ ،‬على أن‬ ‫يثبت ذلك من واقع املمارسات الفعلية باملؤسسة‬ ‫التعليمية‪.‬‬

‫وشدد عشماوى على أن جودة التعليم فى صلب‬ ‫استراتيجية الــدولــة ومحل اهتمام شخصى من‬ ‫القيادة السياسية‪ ،‬وتسعى احلكومة إلى إعطاء‬ ‫هذا األمر أولوية مهمة فى برامج اإلصالح التى‬ ‫ستتبناها خالل الفترة الراهنة واملقبلة‪ ،‬وهو ما‬

‫عبر عنه بالفعل برنامج عمل احلكومة ‪-2021‬‬ ‫‪ 2022‬و‪ ،2019 -2018‬إذ جــاء كل من «حتسني‬ ‫تنافسية نظم ومخرجات التعليم» و«تطوير منظومة‬ ‫التعليم قبل اجلامعي» باعتبارهما من البرامج‬ ‫الفرعية للبرنامج الرئيسى «تأكيد الهوية العلمية»‬

‫وذلك ضمن الهدف االستراتيجى الثانى واملعنى‬ ‫ببناء اإلنسان املصرى‪.‬‬ ‫ولفت إلى أنه مت تشكيل جلنة استرشادية عليا‬ ‫مستقلة‪ ،‬تتكون من كبار اخلبراء واملتخصصني‪،‬‬ ‫ومت عقد أول اجتماع لها قبل أيام إلعداد معايير‬ ‫املؤسسات والــبــرامــج التدريبية مبشاركة نخبة‬ ‫من اخلبراء تتميز بالتنوع بني التعليم األكادميى‬ ‫والعسكرى وممثلني للكيانات التدريبية بالقطاع‬ ‫اخلاص واحلكومى والدولى‪ ،‬للخروج مبعايير تخدم‬ ‫كافة املؤسسات التدريبية على اختالف أنواعها فى‬ ‫مصر‪.‬‬ ‫وقامت اللجنة بعرض مناذج مختلفة من معايير‬ ‫اعتماد هيئات ومؤسسات تدريبية إقليمية ودولية‬ ‫بــأهــداف اســتــرشــاديــة لــلــخــروج بأفضل معايير‬ ‫تتواكب مع النماذج العاملية املعمول بها فى هذا‬ ‫املجال‪.‬‬ ‫وأكــد أن معايير املــؤســســات التدريبية سوف‬ ‫تــقــضــى عــلــى الــعــشــوائــيــة فــى عــمــل املــؤســســات‬ ‫التدريبية التى ال تستوفى احلد األدنى من معايير‬ ‫جودة التدريب‪ ،‬وأن تصبح ألول مرة فى مصر كافة‬ ‫املؤسسات التدريبية تعمل وفق معايير جودة تتفق‬ ‫مع املعايير العاملية‪.‬‬ ‫وأكد عشماوى أنه فى معظم دول العالم ميكن‬ ‫ملركز تدريب ما أن يحصل على شهادة اعتماد‬ ‫من أكثر من مصدر‪ ،‬وهــذا متاح ملراكز التدريب‬ ‫فى مصر أيضا‪ ،‬لكن يظل معروفا أن هناك جهة‬ ‫حكومية مستقلة هــى الهيئة القومية لضمان‬ ‫جــودة التعليم واالعتماد مسؤولة عن اعتماد كل‬ ‫املؤسسات التعليمية والتدريبية فى مصر‪.‬‬ ‫وأشار إلى اهتمام الهيئة بالتحول الرقمى فى‬ ‫مختلف مجاالت جودة التعليم‪ ،‬حيث قطعت شوطا‬ ‫كبيرا فى التحول الرقمى من خالل اعتماد برامج‬ ‫التقدم لالعتماد إليكترونيا وليس ورقيا‪ ،‬وكذلك‬ ‫إجــراء كافة عمليات املتابعة والتقييم والزيارات‬ ‫االفتراضية‪ ،‬إلى جانب الزيارات املباشرة‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫فنون‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢٤/٢/٤‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫أبطال العمل يتحدثون لـ«‬

‫»‪:‬‬

‫«أنف وثالث عيون» ‪2024‬‬ ‫ال يشبه فيلم محمود ياسين‬ ‫أمينة ورحاب وجنوى‪ 3 ..‬نساء لكل منهن طابع و«اليف ستايل»‪،‬‬ ‫وشكل مييزها هى فقط‪ ،‬ودون أى أسباب تقع كل واحدة منهن على‬ ‫حدة فى احلب‪ ،‬هذا الفخ الذى‬ ‫ُيــصــيــب الــعــقــل بالشلل‪،‬‬ ‫ويجعل الــقــرارات مبنية‬ ‫على اإلحــســاس‪ ،‬أمينة‬ ‫أو «إميــــى» كــانــت احلب‬ ‫األول لـــ هــاشــم‪ ،‬طبيب‬ ‫التجميل الشهير‪ ،‬متعدد‬ ‫الـــعـــاقـــات الــنــســائــيــة‬ ‫وظهرت فى حياته جنوى‬ ‫وهــى اإلنسانة التى متنى‬ ‫هاشم استكمال حياته معها‬ ‫ولكن تفاجأ بأنها متزوجة‪،‬‬ ‫حتى وصل هاشم لألربعينيات‬ ‫مــن عــمــره وتــعــرف عــلــى رحــاب‬ ‫أو روب ــا‪ ،‬الفتاة العشرينية التى‬ ‫سحرته بذكائها وجعلته يشعر‬ ‫شابا‪ ،‬وبني كل عالقة‬ ‫أنه مــازال ً‬ ‫واألخــرى كان هاشم يبحث عن‬ ‫نفسه بـــ«أنــف وثــاث عيون»‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫والذىطرح فى السينمات‪ ،‬وهو‬ ‫الــرؤيــة أو املعاجلة اجلــديــدة‬ ‫لرواية إحسان عبدالقدوس‪،‬‬

‫التى حتمل االسم نفسه‪ُ ،‬‬ ‫وطرحت منذ سنوات طويلة‪ ،‬والفيلم‬ ‫حمل حتديا صعبا ألن اجلمهور قارنه بالفيلم األصلى الذى حمل‬ ‫االسم نفسه ولعب بطولته محمود ياسني‪ ،‬ماجده‪،‬‬ ‫جنالء فتحى‪ ،‬ميرفت أمني‪ُ ،‬‬ ‫وطرح فى ‪،1972‬‬ ‫ـاحــا بسبب اختالف‬ ‫وحــقــق حينها جنـ ً‬ ‫قصته وجــرأتــه‪ ،‬والفيلمان ينتميان‬ ‫لنوعية األعــمــال الرومانسية التى‬ ‫وقت‬ ‫يحب اجلمهور مشاهدتها من‬ ‫ٍ‬ ‫عددا من‬ ‫آلخر‪ ،‬وضم الفيلم اجلديد‬ ‫ً‬ ‫التفاصيل التى لم تتواجد فى القدمي‪،‬‬ ‫وأولها شخصية الطبيبة «عليا»‪ ،‬التى‬ ‫قدمت صبا مبارك دورها‪ ،‬وهى طبيبة‬ ‫نفسية اعترف هاشم أمامها مبشكلته‪،‬‬ ‫ً‬ ‫محاولة للعثور على نفسه‪.‬‬ ‫فى‬ ‫وكــشــف أبــطــال فيلم «أنــف‬ ‫وثــاث عــيــون»‪ ،‬لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬تفاصيل التجربة‬ ‫التىاحتوتعلىنسبة‬ ‫عالية من املخاطرة‬ ‫للهروب من مقارنات‬ ‫اجلمهور‪.‬‬

‫منى صقر‬

‫ظافر العابدين‪ :‬شخصية «هاشم»‬ ‫ليست «توكسيك» ولكنه رومانسى‬ ‫حتــدث ظافــر العابديــن عــن التجربــة وقــال‪ ،‬فــى‬ ‫تصريحــات لـ«املصــرى اليــوم»‪ :‬الفيلــم مختلــف متا ًمــا‬ ‫عــن فيلــم الفنــان الراحــل محمــود ياســن‪ ،‬ويناقــش‬ ‫وضعــا اجتماعيــا مختلفــا‪ ،‬ويتناســب مــع ‪،2024‬‬ ‫وطريقــة الثنائيــات فــى العالقــات املختلفــة متا ًمــا‬ ‫ومشــاكلها املختلفــة‪ ،‬لذلــك أشــعر أنــه مهــم للغايــة أن‬ ‫يكــون الفيلــم متواجــدًا فــى الوقــت احلالــى‪ ،‬وأشــعر‬ ‫أن اجلمهــور ســيحبه ويتفاعــل معــه ألنــه قريــب مــن‬ ‫مجتمعنــا اآلن‪.‬‬ ‫وتابــع «ظافــر»‪ :‬شــخصية «هاشــم» فــى الفيلــم أحــب‬ ‫الفتــاة الصغيــرة ســلمى أبوضيــف‪ ،‬والفــارق بينهمــا‬ ‫‪ 25‬عا ًمــا‪ ،‬وأعتقــد أن هــذا األمــر خــاص يرتبــط‬ ‫باألشــخاص نفســهم‪ ،‬رمبــا يرتاحــون لألمــر وأحيا ًنــا‬

‫صبا مبارك‪ :‬تحدثت مع طبيب‬ ‫نفسى لتجسيد دورى بالفيلم‬

‫ال‪ ،‬وإذا تواجــد احلــب بينهمــا واالحتــرام بالطبــع‬ ‫ستســتمر العالقــة‪ ،‬وال أرى شــخصيتى فــى الفيلــم‬ ‫شــخص «توكســيك»‪ ،‬لكنــى لــدى مشــاكل نفســية مثــل‬ ‫أنــه رومانســى يحــب‪ ،‬لكــن ليســت لديــه القــدرة علــى‬ ‫االســتمرار فــى العالقــة ملــدة طويلــة‪ ،‬وهــذا جيــد‬ ‫للغايــة ألنــه يجعــل اإلنســان يفكــر فــى اختياراتــه‬ ‫وعالقاتــه‪.‬‬ ‫وأضــاف «ظافــر»‪ :‬فكــرة عملــى فــى الفتــرة‬ ‫مخرجــا فــى أكثــر مــن عمــل فنــى‪ ،‬لــم تؤثــر‬ ‫الســابقة‬ ‫ً‬ ‫علــى دورى فــى الفيلــم‪ ،‬وكانــت هنــاك لغــة حــوار‬ ‫بينــى وبــن أميــر رمســيس‪ ،‬لكنــه مخــرج العمــل‬ ‫وبــكل املقاييــس ســعيد بالتعــاون معــه‪ ،‬ومــن وجهــة‬ ‫نظــرى مصــر عامليــة وســعيد لطــرح الفيلــم فيهــا‪.‬‬

‫قالــت الفنانــة صبــا مبــارك‪ ،‬فــى‬ ‫تصريحــات لـ«املصــرى اليــوم»‪ :‬حتدثــت مــع‬ ‫طبيــب نفســى مــن أجــل الــدور‪ ،‬وفهمــت‬ ‫احلالــة‪ ،‬كــى أؤدى فــى الطــب النفســى‬ ‫بالشــكل الســليم‪ ،‬وحاولــت رســم خلفيــة‬ ‫للشــخصية نفســها‪ ،‬وشــعرت بــأن هــذا هــو‬ ‫أفضــل طريقــة أتناولهــا بهــا‪.‬‬ ‫وحــول التعــاون مــع ظافــر العابديــن‬ ‫قالــت «صبــا»‪ :‬التجربــة معــه كانــت ُمريحــة‬

‫كريمة منصور‪ :‬أنا شقيقة «ظافر» الناصحة له‬

‫نورا شعيشع‪ :‬أجسد دور الضحية األولى‬ ‫قالت الفنانة نورا شعيشع‪ ،‬التى تقدم‬ ‫دور أمــيــنــة‪ ،‬الضحية األولـــى للطبيب‬ ‫هــاشــم‪ :‬أق ــدم دور أمــيــنــة‪ ،‬الــتــى كانت‬ ‫عــلــى عــاقــة بالطبيب هــاشــم وكــانــت‬ ‫ضحيته األولى‪ ،‬حيث كان شخصا متعدد‬

‫العالقات النسائية‪ ،‬والتعاون مع ظافر‬ ‫العابدين رائع‪ ،‬وسعيدة بالتجربة بشكل‬ ‫ً‬ ‫طويل فى التصوير‪،‬‬ ‫عام‪ ،‬ولم نأخذ وقتًا‬ ‫رمبا فقط عدة أشهر‪ ،‬وأتضايق أحيا ًنا‬ ‫من فكرة تأخر عرض العمل الفنى فى‬

‫ورائعــة‪ ،‬وهــو شــخص محتــرم‪ ،‬ولطيــف‬ ‫للغايــة‪ ،‬ويخشــى علــى العمــل نفســه ويريــد‬ ‫أن يكــون الفيلــم فــى أفضــل شــكل ومنتــج‬ ‫أمــام اجلمهــور‪ ،‬وتابعــت‪ :‬الفــارق بــن فيلــم‬ ‫‪ ،2024‬وفيلــم الســبعينيات‪ ،‬أننــا ال نقــدم‬ ‫إعــادة عــرض للفيلــم‪ ،‬لكننــا نركــز علــى‬ ‫الروايــة نفســها‪ ،‬والروايــة نفســها مــن حــق‬ ‫أى شــخص إعــادة عرضهــا ألنهــا مختلفــة‬ ‫وناجحــة‪.‬‬

‫كــشــفــت الــفــنــانــة‬ ‫كــرميــة منصور كــوالــيــس جتــربــة «أنــف‬ ‫وثـ ــاث ع ــي ــون»‪ ،‬وق ــال ــت‪ ،‬لـــ«املــصــرى‬ ‫الــيــوم»‪ ،‬إنها تقدم دور شقيقة ظافر‬ ‫الــعــابــديــن‪ ،‬وحت ــاول توجيهه‪ ،‬وتــرشــده‬ ‫بــالــنــصــائــح ال ــت ــى تــفــيــد حــيــاتــه‪ ،‬ألن‬ ‫كليهما فى نفس املشاكل‪ ،‬وعالقاتهما‬ ‫متقاربة‪ ،‬وتابعت‪ :‬كلنا متأثرين بشىء‬ ‫معني حــدث فى حياتنا‪ ،‬وظافر ضمن‬

‫حــال االنــتــهــاء مــن تصويره‬ ‫مبك ًرا وطرحه بعد سنوات من‬ ‫التصوير‪ ،‬كما حدث فى «رحلة‬ ‫‪ »404‬الذى أشارك فيه‪ ،‬وسعيدة‬ ‫بطرح الفيلمني فى نفس املوسم‪.‬‬

‫األحــداث ليس «توكسيك» لكنه شخص‬ ‫يحاول إيجاد نفسه‪ ،‬كأنه يبحث عنها‪،‬‬ ‫بعد مروره بعدد من املشاكل واألزمات‬ ‫فى حياته‪ ،‬إذ إن اإلنسان أحيا ًنا عندما‬ ‫ً‬ ‫متخبطا أو ال يستطيع فهم نفسه‪،‬‬ ‫يكون‬ ‫يشعر كأنه ال يعرف كيف يأخذ قرارا‪.‬‬ ‫وأضــافــت‪ :‬سعيدة بالتعاون مع صبا‬ ‫مــبــارك مرتني فــى هــذا املــوســم األولــى‬ ‫بـ«بني السطور» املسلسل املكون من ‪30‬‬

‫حلقة‪ ،‬وبه العديد من األحداث الشائكة‬ ‫التى جتــذب املشاهد ملتابعتها‪ ،‬وصبا‬ ‫رائــعــة و«جـــدعـــة»‪ ،‬وحــقــيــقــى تشرفت‬ ‫بالتعاون معها‪ ،‬وأمتنى تكرار التعاون‬ ‫مــعــهــا م ــرة أخـــرى‪ ،‬وكــوالــيــس الــتــعــاون‬ ‫مــع ظافر عابدين أيـ ً‬ ‫ـضــا كانت رائعة‪،‬‬ ‫ألنه ممثل يهتم بكل التفاصيل‪ ،‬ويبذل‬ ‫قصارى جهده ليصبح العمل الفنى فى‬ ‫أفضل صورة أمام اجلمهور‪.‬‬

‫من األدب إلى الشاشة ‪..‬رواية إحسان عبدالقدوس كالكيت رابع مرة‬ ‫«أنـــف وثـــاث عــيــون» من‬ ‫ال ــرواي ــات الــواقــعــيــة التى‬ ‫ـاحــا لـــ إحسان‬ ‫حققت جنـ ً‬ ‫عـــبـــدالـــقـــدوس‪ ،‬بــســبــب‬ ‫شعور القارئ أنــه جــزء من‬ ‫األحداث أو هناك شخصية‬ ‫عــلــى الـــــورق تــشــبــهــه‪ ،‬إذ‬ ‫جاءت كقصة طويلة تتكون‬ ‫مــن جــزءيــن كتبها الــراوى‬ ‫بنسج من خياله وتستمر‬ ‫أحــداثــهــا بــأســلــوب شيق‬ ‫ممتزج بالواقع‪.‬‬

‫أنا والنجوم‬

‫طارق الشناوى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫أدب الكاتب الكبير إحسان عبد القدوس ال‬ ‫يزال ميلك الكثير من األسرار الغامضة واجلاذبية‬ ‫الساحرة‪ ،‬تدفع صناع الدراما من أجل أن ينهلوا‬ ‫من هذه البئر التى لم ولن تنضب‪ ،‬حتى األعمال‬ ‫التى سبق تناولها قبل عقود من الــزمــان تفتح‬ ‫شهية املخرجني لقراءة أخرى‪ ،‬وهكذا مثال هذا‬ ‫الــعــام تكتشف أننا تليفزيونيا على موعد فى‬ ‫رمضان املقبل ملشاهدة مسلسل «إمبراطورية‬ ‫ميم»‪ ،‬أما سينمائيا فإننا التقينا قبل بضعة أيام‬ ‫مع «أنف وثالث عيون» فى معاجلة جديدة لواحدة‬ ‫من أشهر روايات إحسان جماهيرية‪.‬‬ ‫عندما شاهدت هذا الفيلم فى قسم «روائع‬ ‫عربية» قبل نحو شهرين فى الدورة الثالثة من‬ ‫مهرجان «البحر األحمر»‪ ،‬أيقنت أنه بعيد متاما‬ ‫عن مالمح سينما هذه األيام التى نشاهدها فى‬ ‫مصر‪ ،‬وهــذه حتسب قطعا لــه‪ ،‬إال أنــه‪ -‬وتلك‬ ‫حتــســب عــلــيــه‪ -‬بعيد عــن روح السينما كلغة‬ ‫عصرية‪ ،‬تطورت كثيرا فى أسلوب السرد عما‬ ‫رأيته على الشاشة‪.‬‬ ‫أيقنت أن الفيلم سيعانى كثيرا داخل مصر‪،‬‬ ‫بينه واجلمهور قدر من البرودة‪ ،‬ولم أكتب عن‬ ‫الشريط انتظارا لكى يأخذ فرصته كاملة مع‬ ‫الــنــاس‪ ،‬رغــم أن من الناحية األدبــيــة‪ ،‬من حق‬ ‫الناقد تناول أى عمل فنى يعرض فى املهرجانات‪،‬‬ ‫استطعت قهر حاستى الصحفية‪ ،‬ولم أكتب حتى‬ ‫جتد النسخة طريقا للعرض داخل حدود الوطن‪،‬‬

‫قدمت «أنف وثالث عيون» فى مسلسل‬ ‫إذاعــى ألول مــرة فى أواخــر الستينيات‬ ‫وحتديدا ‪ ،1969‬بطولة عمر الشريف‪،‬‬ ‫ً‬ ‫نادية لطفى‪ ،‬سميرة أحمد‪ ،‬عقيلة راتب‪.‬‬

‫تـــدور أحــــداث «أنــف‬ ‫وث ــاث عــيــون» حول‬ ‫طــبــيــب و‪ 3‬ن ــس ــاء‪،‬‬ ‫ويصف الكاتب إحسان‬ ‫عــبــدالــقــدوس فيها‬ ‫صراعاتهم النفسية‬ ‫وم ــا يــفــكــرون بــه فى‬ ‫عقليات شخصياتهم‬ ‫من أفكار وما يحملنه‬ ‫أو يتجاهلنه من قيم‬ ‫اجتماعية وأخالقية‪.‬‬

‫ُقدمت الرواية فى مسلسل تليفزيونى‬ ‫كذلك فى ‪ ،1980‬بطولة كمال الشناوى‪،‬‬ ‫يــســرا‪ ،‬ليلى عــلــوى‪ ،‬مــاجــدة اخلطيب‪،‬‬ ‫واألحداث دارت فى نفس السياق اخلاص‬ ‫بالرواية األصلية‪.‬‬

‫املــــرة الــثــالــثــة‬ ‫الـــتـــى قــدمــت‬ ‫فــيــهــا ال ــرواي ــة‬ ‫كانت فى الفيلم‬ ‫املعروض ‪،1972‬‬ ‫والـــــرابـــــعـــــة‪،‬‬ ‫ولعلها األخيرة‪،‬‬ ‫فى فيلم ظافر‬ ‫ال ــع ــاب ــدي ــن بـــ‬ ‫‪.2024‬‬

‫جرأة إحسان وخجل أمير‬

‫«أنف وثالث عيون» يهزمه الزمن والجمهور!‬ ‫لنجد مساحة للحوار مع اجلمهور‪.‬‬ ‫أحيانا ندخل فى معركة خارج احللبة‪ ،‬وتلك‬ ‫هى أول مشكلة واجهت فريق العمل فى النسخة‬ ‫احلــديــثــة للفيلم ‪ ،2024‬بينما األولـــى ‪1972‬‬ ‫سبقتها بنحو ‪ 52‬عاما‪.‬‬ ‫إحــســان ميتلك اجلـــرأة فــى تــنــاولــه لقضايا‬ ‫املجتمع‪ ،‬تــتــجــاوز أحــيــانــا ق ــدرة املجتمع على‬ ‫االستيعاب‪ ،‬والدولة على احلماية‪ ،‬ورغم صداقته‬ ‫ألعلى سلطة فى البلد أقصد جمال عبد الناصر‪،‬‬ ‫إال أن الدولة لم تتحمل جرأة إحسان األدبية وال‬ ‫السياسية‪ ،‬وال حتى الرئيس‪ ،‬زج به عبد الناصر‬ ‫إلى السجن‪ ،‬قال له اعتبرها مجرد قرصة ودن‪،‬‬ ‫حتى إنه لم يستطع حمايته أمام غضب الرأى‬ ‫العام‪ ،‬وذلك فى أكثر من موقف‪.‬‬ ‫هذا هو مفتاح إلحسان‪ ،‬أنه يتجاوز الهامش‬ ‫املــتــاح حتى لــو كــان ممثال فــى أعــلــى سلطة؟‪،‬‬ ‫يخوض إحــســان معاركه فــى احلــيــاة حتى آخر‬ ‫نفس‪ ،‬وال يتنازل إبداعيا فى التعبير عن نفسه‬ ‫حتى آخر حرف فى األبجدية‪.‬‬ ‫من يتصدى سينمائيا ألدب إحسان عليه أن‬ ‫يدرك ذلك‪ ،‬وأن يؤمن أيضا بذلك‪ ،‬وإال سيخسر‬ ‫املعركة قبل أن تبدأ‪ ،‬وأعتقد أن املخرج أمير‬ ‫رمسيس‪ ،‬خسر ضربة البداية عندما قرر إعادة‬ ‫الرواية ألن الناس عادة ال تقرأ الرواية ولكنها‬ ‫حتتفظ فى الذاكرة بالفيلم‪ ،‬اجلمهور من خالل‬ ‫الفضائيات يستعيد العديد من أفالمنا التى‬

‫مشهد من فيلم «أنف وثالث عيون»‬

‫عــادت إليها احلياة مجددا وبينها قطعا «أنف‬ ‫وثالث عيون» حلسني كمال الذى أخرج الفيلم‬ ‫قبل أكثر مــن نصف قــرن‪ ،‬وصــار الفيلم عند‬

‫اجلمهور هو «الترمومتر» وأيضا املرجعية‪ ،‬متيز‬ ‫الشريط السينمائى فى نسخته األولى حلسني‬ ‫كمال‪ ،‬بــأن هناك هامشا من اجلــرأة اقتضتها‬

‫الضرورة الدرامية‪ ،‬ورحب بها املجتمع‪ ،‬وتعاملت‬ ‫الرقابة معها مبرونة‪ ،‬بينما هذه املرة الكل كان‬ ‫يضع أمامه الغضب اجلماهيرى املرتقب‪.‬‬ ‫نعلم فى فيلم «أمير رمسيس»‪ ،‬أن هناك أكثر‬ ‫مــن عــاقــة بــن بطل الفيلم وأكــثــر مــن ام ــرأة‪،‬‬ ‫والتعبير عن ذلك يجب أن يصل باحلوار حينا‬ ‫واملشاهدة حينا‪ ،‬اعتبرها أمير حالة سماعية‬ ‫فقط‪ ،‬ألن الرقابة لن تسمح وسوف تشهر مباشرة‬ ‫سالح املنع الذى يعنى مسبقا خسارة مادية لصناع‬ ‫العمل‪ ،‬ورغم ذلك متت املوافقة بتصنيف عمرى‬ ‫(‪ ،) 16+‬أى أن هناك شريحة عمرية ستمنع‬ ‫من قطع التذكرة‪ ،‬ستؤثر سلبا على اإليــرادات‪،‬‬ ‫وأتصور أن أمير فى كل تفاصيل العمل الفنى كان‬ ‫حريصا على أن يهدئ من روع الرقيب‪ ،‬املتوجس‬ ‫دوما‪ ،‬فما بالك عندما يجد نفسه فى مواجهة مع‬ ‫رواية إلحسان عبد القدوس؟‪.‬‬ ‫فى هــذه احلالة تضىء أمامه كل املصابيح‬ ‫احل ــم ــراء‪ ،‬مـــارس املــخــرج عــلــى نــفــســه رقــابــة‬ ‫صارمة‪ ،‬وأى مشهد يفرض على أبطاله قبلة ولو‬ ‫عابرة‪ ،‬أحالها إلى مجرد حضن بــرىء شرعى‬ ‫جدا‪ ،‬وهكذا مثال شاهدت لقاء بني بطل الرواية‬ ‫الطبيب الذى أدى دوره ظافر العابدين عندما‬ ‫التقى مع الفتاة التى أحبها ويكبرها بربع قرن‪،‬‬ ‫(سلمى أبوضيف)‪ ،‬مكان اللقاء بيروت‪ ،‬إال أنه‬ ‫كان يبدو وكأنه لقاء بني أب وابنته‪ ،‬يدوبك سالم‬ ‫عابر بأطراف األصابع‪ ،‬وحضن يشبه أحضان‬

‫األص ــدق ــاء‪ ،‬وبــاملــنــاســبــة سلمى أبــوضــيــف هى‬ ‫الرابحة الوحيدة فى هذا الفيلم‪ ،‬وضعها أمير‬ ‫على الطريق الصحيح كنجمة قادمة بقوة وبأداء‬ ‫طازج وعصرى وممتع‪.‬‬ ‫الكاتب وائــل حمدى كــان يبدو فى معاجلته‬ ‫الدرامية للفيلم وكأنه يضيف جزءا آخر‪ ،‬يتجاوز‬ ‫ما انتهى إليه إحسان‪ ،‬فى الــروايــة‪ ،‬من خالل‬ ‫التحليل النفسى للشخصيات الدرامية لألبطال‬ ‫مبن فيهم الطبيبة النفسية التى أدت دورهــا‬ ‫صبا مــبــارك‪ ،‬لنبدأ فــى قـــراءة حتليل نفسى‬ ‫للشخصيات أشبه بدرس فى علم النفس‪ ،‬ونصل‬ ‫إلــى ال ــذروة عندما نــدرك أن الطبيبة أساسا‬ ‫تعالج نفسيا‪ ،‬على يد أستاذها‪ ،‬الكل فى هذا‬ ‫الفيلم يحكى ويحلل‪ ،‬واملــفــروض أننا كجمهور‬ ‫نتابع هذا احلكى‪ ،‬بآذان صاغية‪ ،‬وزادت اجلرعة‬ ‫عن االحتمال‪.‬‬ ‫املــخــرج أمــيــر رمــســيــس أعجبنى فــى أفــام‬ ‫الــبــدايــات مــثــل «ورقـ ــة شــفــرة» يليه «بتوقيت‬ ‫القاهرة» آخر إطاللة لنور الشريف‪.‬‬ ‫هل صار على الفنان أن يفكر مسبقا‪ ،‬بعقل‬ ‫الرقيب‪ ،‬حتى يضمن مترير فيلمه؟‪ ،‬احلرية هى‬ ‫أول الطريق لإلبداع‪ ،‬فى البدء كانت احلرية‪،‬‬ ‫وهو ما نفتقده فى العديد من األعمال الدرامية‪،‬‬ ‫وأشهر النماذج «أنف وثالث عيون»‪ ،‬الذى أصبح‬ ‫«فيلم وثالث عيون» حيث تعرض ملراقبة ثالثية‪،‬‬ ‫أشدها ضراوة هى العني الثالثة ألمير رمسيس!‪.‬‬

‫إصدارات ىف املعرض‬ ‫«هــذا زمــا ٌن ل ْم ي ُعد كزمانى‪ ..‬ال‬ ‫تسألينى اآل َن عن ِشعرى توارى‬ ‫خائ ًفا وإذا أفاق يئ ّ ُن فى أحضانى‬ ‫مــا كــان ظنى أن أصــافــح قاتلى‬ ‫الناس من أحلانى‬ ‫أو أن يضيق‬ ‫ُ‬ ‫أن يستبيح القه ُر دم قصائدى‬ ‫أو يَصلبوا ِشعرى على اجلدرانِ‬ ‫ِ‬ ‫ضفافك حلظ ًة‬ ‫هل أستري ُح على‬ ‫ـرت إنسا ًنا بال إنسانِ ِل َم‬ ‫قد صـ ُ‬ ‫ال تكونى ِ‬ ‫األفراح فى ُعمرى‬ ‫آخ َر‬ ‫ِ‬ ‫ـدوت مــن األغــانــى‬ ‫وآخ ـ ـ َر مــا شـ ـ ُ‬ ‫قد ِ‬ ‫العندليب‬ ‫كنت آخ َر ما تَغنّى‬ ‫ُ‬ ‫وصوتُه أشجانى ق َدرى بأن أحيا‬ ‫زما ًنا ظاملًا‪ ..‬هذا زمــا ٌن ل ْم ي ُعد‬

‫املجتمع الذى ُو ِلـ ُدوا فيه وألِفوه‪.‬‬ ‫ت ِّ‬ ‫ُشكل رواية «احلى السابع» من‬ ‫خــال عمارة «مدينة نصر» فى‬ ‫السبعينيات والثمانينيات‪.‬‬ ‫■ وهناك ً‬ ‫أيضا رواية «وكسة‬ ‫الشاويش» للروائى كمال ُرح ّيم‪.‬‬ ‫وهى رواية تكشف عن تفاعالت‬ ‫نــفــســيــة وتــشــابــكــات مجتمعية‬ ‫ينسجها كمال رحيم عبر لعبة‬ ‫ســـرد مــثــيــرة مــشــغــولــة بــأنــاقــة‬ ‫مدهشة‪ .‬وتدور أحداث الرواية‬ ‫فـــى «حــــى الـ ــعـ ــرب» الــشــعــبــى‬ ‫الــشــهــيــر مب ــدي ــن ــة بــورســعــيــد‬ ‫الساحلية إبان حقبة الستينيات‬

‫كزمانى»‪.‬‬ ‫■ وهناك ً‬ ‫أيضا روايــة «احلى‬ ‫السابع» للروائى نعيم صبرى‪،‬‬ ‫ويعود فيها إلى فترة الثمانينيات‬ ‫فى القاهرة‪ ،‬والتى توثق روائ ًّيا‬ ‫لـــأوضـــاع بــعــد مــحــنــة هــزميــة‬ ‫يونيو ‪ ،1967‬واألزمة االقتصادية‬ ‫الطاحنة التى أنهكت اجلميع‪،‬‬ ‫خــــرج امل ــاي ــن م ــن املــصــريــن‬ ‫إلى البالد العربية طل ًبا للرزق‪،‬‬ ‫وعندما ع ــادوا بعد االغــتــراب‪،‬‬ ‫واجهتهم صدمة مــن التغ ّيُرات‬ ‫َ‬ ‫االج ــت ــم ــاع ــي ــة واالق ــت ــص ــادي ــة‬ ‫واإلنــســانــيــة الــتــى حــدثــت فى‬

‫حيث األم «وداد»‪ ،‬سيدة ليست‬ ‫فوق مستوى الشبهات؛ ما يسبب‬ ‫عــقــدة نفسية البــنــهــا «عـ ــادل»‬ ‫الــذى يالحظ أنها على عالقة‬ ‫بــأحــد اجل ــي ــران فــى املنطقة‪.‬‬ ‫وهــو «شــاويــش» مبديرية األمن‬ ‫بــاملــديــنــة‪ ،‬ضعيف الشخصية‪،‬‬ ‫تتحكم فيه زوجته‪ .‬يقوم االبن‬ ‫مبــحــاولــة قــتــل أمـــه وشــريــكــهــا‬ ‫فى العالقة اآلثمة لكنه يفشل‪،‬‬ ‫ويحاكم بتهمة الشروع فى القتل‪.‬‬ ‫تبدأ الرواية مبشهد املحاكمة‪،‬‬ ‫وتنتهى به حيث تؤجل القضية‬ ‫إلى جلسة مقبلة‪.‬‬

‫ملف خاص‬

‫‪17‬‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢٤/٢/٤‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫على جمعة يبوح بأسرار حياته فى جناح األزهر بالمعرض‬

‫كشف الدكتور على جمعة‪ ،‬عضو هيئة كبار‬ ‫العلماء باألزهر الشريف‪ ،‬عن كواليس نشأته‬ ‫وأبرز محطات حياته الدينية والعلمية‪ ،‬خالل‬ ‫حــديــثــه مــع الــشــبــاب فــى ن ــدوة «مــحــطــات فى‬ ‫مــســيــرة عــالــم أزهــــرى»‪ ،‬والــتــى نظمها جناح‬ ‫األزهر مبعرض القاهرة الدولى للكتاب‪ ،‬وحاوره‬ ‫خاللها الــدكــتــور أبــوالــيــزيــد ســامــة‪ ،‬الباحث‬ ‫بــاألمــانــة العامة لهيئة كبار العلماء باألزهر‬ ‫الشريف‪.‬‬ ‫فى بداية الندوة قال الدكتور على جمعة «إنه‬ ‫لشرف كبير لى أن أنتسب إلى األزهر الشريف‪،‬‬ ‫وأن أنتمى إلى هيئة كبار العلماء‪ ،‬مكانة وقيمة‬ ‫ً‬ ‫وتاريخا وعم ًقا ودينًا ودنيا»‪ ،‬داع ًيا املولى عز‬ ‫وجــل أن يرفع شأننا بــاألزهــر الشريف‪ ،‬وأن‬ ‫يهدئ بالنا ويصلح حالنا فــى مصر والعالم‬ ‫اإلسالمى‪.‬‬ ‫وكــشــف عضو هيئة كــبــار العلماء عــن سر‬ ‫توقيعه فــى خــطــابــاتــه ل ــوال ــده‪ -‬رحــمــه اهلل‪-‬‬ ‫بـ«نورالدين أبواحلسن وأبوعبادة وأبودعا»‪ً ،‬‬ ‫بدل‬ ‫موضحا أن «نورالدين» لقب‪،‬‬ ‫من «على جمعة»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫و«أبواحلسن» كنية‪ ،‬أما «على» فهو اسم‪ ،‬وأنه‬ ‫كل من كان اسمه «على» فى التاريخ اإلسالمى‬ ‫كان يلقب بـ«نورالدين»‪ ،‬ولهذا لقب نفسه به‪،‬‬ ‫كما كان «أبواحلسن» كنية لكل من كان اسمه‬ ‫«عــلــى»‪ ،‬أم ــا عــن ســبــب تسميته «أبــوعــبــادة»‬ ‫فيقول إنه كان يكنى بـ«أبودعاء» على اسم ابنته‬ ‫الكبرى‪ ،‬لكنه اختار لنفسه كنية «أبوعبادة»‬ ‫حلبه فى سيدنا أبــوعــبــادة‪ ،‬ثم حملت زوجته‬ ‫بولد س ّماه «عبادة»‪ ،‬على اسم شيخ له كان يحبه‬ ‫كثيرا‪ ،‬واسمه «أنيس عبادة»‪ ،‬لكن هذا الطفل‬ ‫توفى فى بطن أمه‪ ،‬ونظ ًرا لكثرة ال ُكنى قال «نور‬ ‫الدين ذو الكنى»‪.‬‬ ‫وعن والــده‪ ،‬قال د‪.‬على جمعة‪« :‬كان والدى‬ ‫«قار ًئا نه ًما» وكان يشجعنى على القراءة‪ ،‬تعلمت‬ ‫منه حب التعلم والرغبة فى املعرفة‪ ،‬وزاد لى‬ ‫فى مصروفى الشخصى من «‪ »٣‬جنيهات‪ ،‬إلى‬ ‫«‪ »٦‬جنيهات‪ ،‬عندما علم أننى شرعت فى شراء‬ ‫الكتب واملراجع‪ ،‬ثم زاد من دعمه لى وضاعف‬ ‫هذا املصروف تشجي ًعا لى‪ ،‬لدرجة أنه اشترى‬

‫د‪ .‬عىل جمعة يكشف سبب‬ ‫لقبه بـ«نورالدين»‬ ‫تعلمت من والدى حب‬ ‫التعلم والرغبة ىف‬ ‫املعرفة‬ ‫كان مرصوىف ‪ ٣‬جنيهات‬ ‫تشجيعا‬ ‫وضاعفها والدى‬ ‫ً‬ ‫ىل عىل رشاء الكتب‬ ‫واملراجع‬ ‫اختارىن الشيخ جاد الحق‬ ‫عضوا بلجنة الفتوى‬ ‫ألكون‬ ‫ً‬ ‫ىف عمر األربعني‬ ‫اعتمدت ىف تربية بناىت‬ ‫عىل أسلوب املثال وليس‬ ‫التلقني‪ ..‬وأحب الرياضة‬ ‫واشرتكت ىف الكشافة‬ ‫عاما‬ ‫وعمرى «‪ً »١٣‬‬

‫على جمعة خالل كلمته‬

‫لى مكتبة خاصة بى‪ ،‬مضي ًفا أن أكثر ما أثر‬ ‫فيه هو تعلم األصول والقيم التى ال يوجد مثلها‬ ‫فــى مجتمع املدينة‪ ،‬قــائــا‪« :‬كــان جــدى يقيم‬ ‫مبنزله الكبير على هيئة دوار‪ ،‬فى قرية طنسا‬ ‫التابعة ملركز ببا ببنى سويف‪ ،‬وكنت أذهب إليه‬ ‫كثي ًرا‪ ،‬وفى هذا املكان تعلمت معنى االجتماع‬

‫بالعائلة‪ ،‬والقيم واألصول‪ ،‬كما تعلقت بالريف‬ ‫وأحببته‪ ،‬واعتدت زيارة املزارع واحلدائق التى‬ ‫كنت أذهب إليها كثي ًرا»‪.‬‬ ‫وأوضـــح أن شــيــخ األزهـــر األســبــق‪ ،‬الشيخ‬ ‫جــاد احل ــق‪ ،‬اخــتــاره وهــو فــى ســن األربــعــن‪،‬‬ ‫ليكون عض ًوا رئيس ًّيا فى جلنة اإلفتاء باجلامع‬

‫األزهــر‪ ،‬وذلــك على الرغم من أنه كان هناك‬ ‫شرط تنظيمى لتقلد هذه العضوية‪ ،‬أن يكون‬ ‫الشخص سنه تتخطى اخلامسة واألربــعــن‪،‬‬ ‫ولكن كــان اختيار شيخ األزه ــر لــه بناء على‬ ‫ملح من الشيخ عطية صقر‪ ،‬والشيخ‬ ‫ترشيح ّ‬ ‫ع ــب ــدال ــرزاق نــاصــر‪ -‬رحــمــة اهلل عليهما‪،-‬‬

‫مؤلف كتاب األخطاء صالح أبواملجد‪:‬‬

‫ال نحتاج إلى عصا سحرية للنجاح‬

‫شهدت قاعة «فكر وإبــداع» ضمن محور «كاتب‬ ‫وكتاب» بالبرنامج الثقافى ملعرض الكتاب فى دورته‬ ‫الـ‪ ،55‬ندوة ملناقشة كتاب «األخطاء» للكاتب صالح‬ ‫أبواملجد‪ ،‬الــصــادر عن دار عصير الكتب للنشر‬ ‫والتوزيع‪ ،‬وقدم الكاتب مضمونا عن الكتاب‪.‬‬ ‫وقال الكاتب صالح أبواملجد‪ ،‬إن اجلميع يسعى‬ ‫خلف توليفة مضمونة املفعول خلطوات النجاح‪ ،‬أو‬ ‫عصا سحرية حتقق له ما يطمح إليه‪ ،‬لكن ال أحد‬ ‫على اإلطالق فكر حلظ ًة أنه رمبا كل ما يحتاجه كى‬ ‫ينجح أن يتجنب األخطاء التى جتعله يفشل‪ ،‬رمبا‬ ‫األمر فى النهاية ال يحتاج إلى عصا سحرية كى‬ ‫وتؤسس عملك‪.‬‬ ‫حتقق أحالمك‬ ‫ِّ‬ ‫وأشــار إلى أنه يتناول فى الكتاب أن األمر كله‬ ‫يتوقف على مدى فهمك كقارئ ألخطائك ووعيك‬ ‫بأضرارها وتأثيرها عليك‪ ،‬أحيا ًنا تتعجب من كونك‬ ‫حققت انتصا ًرا لكنه فى احلقيقة ال ينعكس على‬ ‫تق ُّدمك‪ ،‬رمبا ألنك لم تعلم بعد أنه ليس إال خطأ‬

‫يُقيدك ومينعك من الوصول إلى أى مكان‪ ،‬فأنت ال‬ ‫حتتاج إلى العصا السحرية للنجاح‪ ،‬بقدر احتياجك‬ ‫إلى جتنب األخطاء التى تؤخر جناحك ومتنعك من‬ ‫بلوغ القمة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬الهدف من الكتاب ليس‬ ‫وتابع أبواملجد‬ ‫للتداول التجارى‪ ،‬ولكن للتداول الثقافى لالستفادة‬ ‫من خبرات اآلخرين دون الدخول فى عناء اخلمول‬ ‫والتقليدية»‪.‬‬ ‫وأشار «أبواملجد» إلى أن أول خطوة فى العمل‬ ‫هى اخلطأ لكى نتعلم‪ ،‬وقبل ذلك البدء كموظف‬ ‫فى املجال الذى نريد العمل فيه ومن ثم تأسيس‬ ‫العمل اخلاص بنا‪ ،‬مشيرا إلى أن األلم هو بداية‬ ‫طريق النجاح‪ ،‬وأن الصبر هو مفتاح التألق‪ ،‬والبد‬ ‫من انتظار املكسب على تأن وليس على استعجال‪.‬‬ ‫ونصح الكاتب رواده بأنه إذا كانت املخاطرة يترتب‬ ‫عليها نهاية الطريق فيجب أن نتجنبها‪ ،‬وذلك من‬ ‫باب خير األمور أوسطها‪.‬‬

‫كلمة صالح أبواملجد خالل الندوة‬

‫موضحا أنه قد تعلم منها الكثير والكثير فى‬ ‫ً‬ ‫عمله مبهنة اإلفتاء‪.‬‬ ‫أمــا عــن أســرتــه‪ ،‬فقال الدكتور على جمعة‬ ‫ولدى زوجة متدينة‪،‬‬ ‫«تزوجت فى سن العشرين‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫صوامة قوامة‪ ،‬تعبد ربها أطــراف الليل وآناء‬ ‫موضحا أن أسلوبه فى تربية بناته كان‬ ‫النهار»‪،‬‬ ‫ً‬

‫التربية باملثال‪ ،‬وليس التلقني‪ ،‬فتعودن على‬ ‫الصالة عندما نشأن ووجدنه يحافظ عليها‬ ‫هو ووالدتهن‪ ،‬مؤك ًدا أن الصالة كانت سب ًبا فى‬ ‫جناحهن فى حياتهن‪ ،‬وجزء ال يتجزأ منها‪ ،‬ألن‬ ‫الصالة عماد الدين‪ ،‬وكذلك التزمن احلجاب‬ ‫موضحا أنه يحرص على أن يكون‬ ‫من أمهن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫يــوم اجلمعة مــن كــل أســبــوع‪ ،‬هــو يــوم اجتماع‬ ‫العائلة بجميع أفــرادهــا فى جو من اخلضرة‬ ‫موضحا أن تلك األجواء ينتج عنها‬ ‫واحلميمية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الهدوء والسالم النفسى بني اجلميع‪.‬‬ ‫وعن هواياته يقول‪« :‬كنت فى شبابى أحب‬ ‫الرياضة‪ ،‬واشتركت فى الكشافة وعمرى ‪١٣‬‬ ‫عــا ًمــا‪ ،‬وتعلمت منها االلــتــزام وتنظيم وقتى‬ ‫ونشاطى‪ ،‬ثــم مــارســت ريــاضــة التنس وركــوب‬ ‫الدراجات ولعبت كرة القدم‪ ،‬وظللت أحب هذه‬ ‫األشياء إلى أن كبرت فى السن‪ ،‬حتى متسكت‬ ‫برياضة املشى حال ًّيا»‪.‬‬ ‫كما تولى الدكتور على جمعة اإلشــراف على‬ ‫اجلامع األزهــر الشريف عــام ‪ ،٢٠٠٠‬ثم عمل‬ ‫عض ًوا فى مجمع الفقه اإلسالمى التابع ملنظمة‬ ‫مؤمتر العالم اإلسالمى بجدة‪ ،‬كما شغل عضوية‬ ‫مــجــمــع الــبــحــوث اإلســامــيــة الــتــابــع لــأزهــر‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى كونه أستا ًذا فى أصول الفقه بكلية‬ ‫الدراسات اإلسالمية والعربية‪ ،‬وفى عام ‪٢٠٠٣‬‬ ‫أصبح الشيخ على جمعة مفت ًيا للديار املصرية‪،‬‬ ‫واستمر فى منصبه ملدة ‪ ١٠‬سنوات‪ ،‬وهو حال ًّيا‬ ‫عضو بهيئة كبار العلماء باألزهر الشريف‪.‬‬ ‫ويشارك األزهر الشريف‪ -‬للعام الثامن على‬ ‫الــتــوالــى‪ -‬بجناح خــاص فــى معرض القاهرة‬ ‫الدولى للكتاب فى دورته الـ‪ ،55‬فى الفترة من‬ ‫‪ 24‬يناير اجلارى حتى ‪ 6‬فبراير ‪2024‬؛ ويقع‬ ‫جناح األزهــر باملعرض فى قاعة التراث رقم‬ ‫«‪ ،»4‬وميتد على مساحة نحو ألف متر‪ ،‬تشمل‬ ‫عدة أركان‪ ،‬مثل قاعة الندوات‪ ،‬وركن للفتوى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن ركن لألطفال‬ ‫وركن اخلط العربى‪،‬‬ ‫واملخطوطات‪.‬‬

‫أحمد البحيرى‬

‫ندوة نقاشية ىف قاعة «فكر وإبداع»‬

‫«يوميات طبيب سيناوى»‪ ..‬يحمل‬ ‫ذكريات السنوات العجاف ومحنة االحتالل‬

‫قاعة سليم حسن تحتضن ندوة بعنوان «تراثنا الحى من حضارتنا القدمية»‬

‫ممدوح الدماطى‪ :‬المصرى القديم أول من قسم اليوم إلى ‪ 24‬ساعة‬

‫استضافت القاعة الرئيسية مبعرض القاهرة الدولى‬ ‫للكتاب فــى دورت ــه ال ـــ‪ 55‬نــدوة بعنوان «تراثنا احلــى من‬ ‫حضارتنا القدمية»‪ ،‬مبشاركة الدكتور ممــدوح الدماطى‪،‬‬ ‫أستاذ اآلثار واحلضارة املصرية القدمية بكلية اآلثار جامعة‬ ‫عني شمس ووزير اآلثار األسبق‪ ،‬والكاتب الصحفى أحمد‬ ‫جمال‪ ،‬وأدارها عالء أبوزيد‪.‬‬ ‫وقال الدكتور ممدوح الدماطى إنه ما من ظاهرة حضارية‬ ‫إال ولها جــذور فــى احلــضــارة املصرية الــقــدميــة‪ ،‬ومصر‬ ‫وإيجيبت اسمان لهما أصول فى احلضارة املصرية القدمية‪،‬‬ ‫حيث كانت مصر لها أسماء كثيرة عرفت بها مثل «كيميت»‪،‬‬ ‫«تامرى»‪ ،‬وكلمة مصر عرفت فى منتصف القرن الـ ‪ 19‬قبل‬ ‫امليالد‪ ،‬وبــاد كنعان كانوا يستخدمون كلمة مصر وكانت‬ ‫حتمل معنى األرض احلصني‪ ،‬أما عن اسم إيجيبت فأول‬ ‫مرة ذكرت فيها كانت فى األوديسة‪.‬‬ ‫وأضــاف أن مصر هى أول دولــة أقامت دســتــو ًرا وكان‬ ‫يختصر فى كلمة واحدة وهى «ماعت» وتعنى «احلق‪ ،‬العدل‪،‬‬ ‫النظام»‪ ،‬ومصر أدارت حياتها كلها على نظام العدل‪ ،‬وعرف‬ ‫اجلميع أن العدل هو الــغــذاء األســاســى لآللهة‪ ،‬واحلاكم‬ ‫يستمد شرعيته من احلكم بالعدل‪ ،‬كما أنهم اعتقدوا فى‬ ‫احلساب بعد املــوت وكانوا يضعون قلب املتوفى فى كفة‬ ‫والكفة الثانية لرمز ماعت‪.‬‬ ‫وعن قياس الزمن والتقومي قال الدماطى إن أول من قسم‬ ‫اليوم إلى ‪ 24‬ساعة هو املصرى القدمي‪ ،‬وبدأ من الدولة‬ ‫الوسطى‪ ،‬حيث وجــدوا أن ‪ 12‬جنما ليليا تقفل بالتتابع‪،‬‬ ‫لذلك قسموا الساعات الليلية إلى ‪ 12‬ساعة‪.‬‬ ‫كما تطرق فى حديثه إلى صناعة الذهب‪ ،‬وقال إن مصر‬ ‫عرفت صناعة الذهب واحللى من ‪ 3400‬عام ق‪.‬م‪ ،‬وضرب‬ ‫مثل على ذلك بتابوت توت عنخ آمون وكان يحتوى على ‪110‬‬ ‫كم من الذهب‪.‬‬ ‫وقال الكاتب الصحفى أحمد اجلمال إن البعض يخلط‬ ‫بــن اآلث ــار والــتــاريــخ‪ ،‬وأوض ــح أن األث ــرى يرتبط باملكان‬ ‫والصخر والعمق‪ ،‬بينما املؤرخ يربط املكان بالسياق الفكرى‬

‫ممدوح الدماطى خالل كلمته‬

‫أحمد الجامل‪ :‬املرصيون القدماء‬ ‫أدركوا أن غياب األمن يعنى‬ ‫الفوىض وسقوط الدولة‬

‫واالجتماعى‪.‬‬ ‫وأضاف أن الدولة التى نشأت كانت بجوار النهر‪ ،‬لكى‬ ‫تنظم حركة النهر وعالقات البشر حول النهر‪ ،‬واألساس‬ ‫كان األمن مبفهومه الواسع والعدل‪ ،‬واتسع العدل مبفهومه‬

‫ليشمل كل شىء‪ ،‬العدل االجتماعى والقانونى‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬املصرى القدمي كان يعلم متاما أنه عندما يحدث‬ ‫خلل فى األمن والعدل تهتز الدولة املركزية ويحدث حراك‬ ‫اجتماعى وهــزات اجتماعية‪ ،‬كما الحــظ املصرى أنــه إن‬ ‫غاب األمــن تسود الفوضى وتسقط الدولة‪ ،‬وحــرص على‬ ‫احلفاظ على الدولة املركزية املوحدة‪ ،‬كما أدرك أن أمن‬ ‫وطنه ميتد من منابع املياه املعكوسة دجلة والفرات إلى قرن‬ ‫األرض جنوبا عند باب املندب‪ ،‬وتؤكد احلقائق أن هذا األمن‬ ‫املصرى دقيق جدا»‪.‬‬

‫مناقشة كتاب «يوميات طبيب سيناوى»‬

‫استضافت قاعة «فكر وإبداع» ضمن‬ ‫فعاليات محور كاتب وكتاب بالبرنامج‬ ‫الــثــقــافــى مبــعــرض الــقــاهــرة الــدولــى‬ ‫للكتاب فى دورته الـ ‪ ،55‬ندوة نقاشية‬ ‫ملناقشة كتاب بعنوان «يوميات طبيب‬ ‫ســيــنــاوى‪ ..‬السنوات العجاف ومحنة‬ ‫االحــتــال»‪ ،‬للكاتب الدكتور الطبيب‬ ‫صــاح سليم‪ ،‬عضو املجلس القومى‬ ‫حلقوق اإلنسان السابق‪ ،‬الصادر عن‬ ‫الهيئة املصرية العامة للكتاب‪.‬‬ ‫ناقش الندوة كل من الطبيب واملفكر‬ ‫الدكتور بهى مرسى‪ ،‬والكاتب واملفكر‬ ‫يوسف القعيد عضو مجلس النواب‪،‬‬ ‫واإلعــامــى الــدكــتــور جــمــال الشاعر‪.‬‬ ‫وأدار الندوة النقاشية اإلعالمية هبة‬ ‫عبدالعزيز‪ ،‬بحضور عدد من األطباء‬ ‫والكتاب وأبناء سيناء وجمهور املعرض‪.‬‬ ‫وقدمت اإلعالمية هبة عبدالعزيز‬ ‫بأنه مــزج بني دراســة الطب والكتابة‬ ‫بــجــمــل مــخــتــصــرة ومــبــاشــرة‪ ،‬مــا بني‬ ‫املوهبة األدبية وسرد لقاص بارع جدا‪،‬‬ ‫مشيرة إلى أن بداية الكتاب تشهد قصة‬ ‫العجوة التى تــدل معانيها على شدة‬ ‫الصبر والتدبير من قبل األم‪.‬‬ ‫وفــى بــدايــة املناقشة قــدم الدكتور‬ ‫صــاح سليم تعريفا عــن الكتاب أنه‬ ‫يحكى عن احلياة فى سيناء وقصص‬ ‫التحدى بها وما واجهته من حتديات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫منفصل‬ ‫وتقدمي الكتاب فى سياق يبدو‬ ‫ولكنه جد متصل يرصد فترة حالكة‬ ‫من تاريخ سيناء‪ ،‬ولكن من خالل سيرة‬ ‫ذاتية حتكى عن فطرية وعفوية أهلها‬

‫«القعيد»‪ :‬سيناء‬ ‫هى خط الدفاع األول‬ ‫عن مرص‬ ‫وكيف عاشوا فى عزلة عن الوطن حتى‬ ‫قبل عدوان ‪.1967‬‬ ‫وفى بداية الندوة‪ ،‬أثنى املفكر الدكتور‬ ‫بهى الدين مرسى‪ ،‬على اختيار عنوان‬ ‫الكتاب «يوميات طبيب ســيــنــاوى‪،»..‬‬ ‫مؤكدا أن ســرد أحــداث الكتاب يأتى‬ ‫بعد ما كنت عــام ‪ ٢٠١٦‬فى نــدوة عن‬ ‫سيناء ومنها جــاءت فكرة الكتابة عن‬ ‫سيناء احلبيبة‪ ،‬معبرا عن حبه الشديد‬ ‫لــهــا‪ ،‬ممتنا ملــا عــاش فيها مــن أنبياء‬ ‫وزوجاتهم وتكثيف الطاقة الروحانية‬ ‫فيها ما يعطى سالما وطمأنينة نفسية‪.‬‬ ‫وأوضح الدكتور بهى الدين أن بطلة‬ ‫القصة الرئيسة «وهيبة»‪ ،‬وهى كانت‬ ‫األم التى حتافظ على أبنائها‪ ،‬مقدما‬ ‫نقدًا بإيجابية شديدة للكتاب السيناوى‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أنه شعر جتاه «وهيبة» بكل‬ ‫انتماء ووالء ووضعها فى مقام والدته‪.‬‬ ‫وقال املفكر والكاتب القدير يوسف‬ ‫الــقــعــيــد إن كــتــاب «يــومــيــات طبيب‬ ‫سيناوى» كتاب مهم وكتاب مخطوط‪،‬‬ ‫قبل نشره‪ ،‬وكتبت مقدمة وسعادة جيدة‬ ‫عــن أوض ــاع سيناء يحب أن تأخذها‬ ‫باهتمام‪ ،‬ألن سيناء هى خط الدفاع‬

‫األول عن مصر ألن العدو الصهيونى‬ ‫هــو الــعــدو اجلــوهــرى‪ ،‬مشيرا إلــى أن‬ ‫االنــتــفــاضــة الفلسطينية الــراهــنــة مت‬ ‫توجيهها إلى استهداف سيناء‪ ،‬وبالتالى‬ ‫فهو ميثل اخلطر احلقيقى على مصر‪.‬‬ ‫وأفــاد «القعيد» برؤيته األدبية عن‬ ‫الكتاب‪ ،‬الذى تدور أحداثه عن يوميات‬ ‫سيناوية‪ ،‬ممتنا لسيناء أرضا وشع ًبا‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أن أدب اليوميات حتديدا‬ ‫إن فقد الصدق يفقد مبررات وجوده‪،‬‬ ‫وعــن نزعة سياسية جند أن الوطنية‬ ‫املصرية فى أمس احلاجة للدراسات‬ ‫والكتابات الوطنية‪ ،‬مدركني أن عدو‬ ‫األمس فى سيناء هو نفسه عدو اليوم‬ ‫بفلسطني‪.‬‬ ‫وأكــــد ال ــدك ــت ــور اإلعـــامـــى جــمــال‬ ‫الــشــاعــر أن كــتــاب «مـــذكـــرات طيب‬ ‫سيناوى» كتاب مهم‪ ،‬واستطاع الكاتب‬ ‫أن يقدم الكتاب من خالل ثالث‪ ،‬هى‬ ‫األديب والطبيب والنائب‪ ،‬األديب ألنه‬ ‫استطاع أن يقدم تــواز ًنــا وتــوجــه إلى‬ ‫منطقة أنسنة السياسة‪ ،‬مشيرا إلى أنه‬ ‫جعل مسارات إنسانية‪ ،‬وجعل املوضوع‬ ‫قري ًبا من قلوب املتلقى‪ ،‬ولــم يتحدث‬ ‫بغضب‪.‬‬ ‫وأشار «الشاعر» إلى أن الكاتب تناول‬ ‫مرحلة الطفولة التى بها حميمية‪ ،‬ألن‬ ‫البشر عموما لديهم هجمة طفولية‬ ‫ممــتــدة وحــنــن للطفولة‪ ،‬مــن تــرابــط‬ ‫أســــرى وود وذكـ ــريـ ــات‪ ،‬وفـــى نهاية‬ ‫املناقشة قــدم الشاعر هديته للكاتب‬ ‫وهى جزء من قصيدة «افرح»‪.‬‬

‫إصدارات ىف املعرض‬

‫إشراف‪ :‬ماهر حسن‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢٤/٢/٤‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫■ مجموعة من اإلصــدارات‬ ‫اجلديدة لــدار الشروق تتصدر‬ ‫واجهة جناح العرض فى معرض‬ ‫الــكــتــاب ف ــى دورت ـ ــه األحـ ــدث‪،‬‬ ‫ومــن هــذه الكتب كــتــاب جديد‬ ‫بعنوان «مشروع استقالل مصر‬ ‫‪ ..1883‬من أوراق اإلمام محمد‬ ‫عبده املجهولة» تأليف كل من‬ ‫الدكتور عماد أبوغازى والدكتور‬ ‫وليد غالى‪ ،‬حيث من املقرر أن‬ ‫تطرحه الدار ضمن إصداراتها‬ ‫اجلــديــدة فــى مــعــرض القاهرة‬ ‫للكتاب بدورته الـــ‪ .55‬وتكشف‬ ‫الــدار تفاصيل الكتاب كالتالى‪:‬‬

‫معرض الكتاب يناقش «صورة المرأة‬ ‫المسلمة وتأثيرها على نظرة اآلخر لنا»‬

‫استضافت القاعة الدولية مبعرض القاهرة‬ ‫الدولى للكتاب فى دورته الـ‪ ،55‬ندوة «صورة املرأة‬ ‫املسلمة وتأثيرها على نظرة اآلخر لنا»‪ ،‬مبشاركة‬ ‫الدكتور محمد بشارى‪ ،‬أمني عام املجلس العلمى‬ ‫للمجتمعات املسلمة‪ ،‬والدكتور عبد اهلل النجار‬ ‫عضو املجمع الفقهى اإلســامــى الــدولــى بجدة‬ ‫ومــجــمــع الــبــحــوث اإلســامــيــة والــعــمــيــد األســبــق‬ ‫بجامعة األزهر‪ ،‬والدكتورة نسرين البغدادى أستاذ‬ ‫علم االجــتــمــاع وعضو املجلس القومى للمرأة‪،‬‬ ‫وأدارت احلوار الكاتبة نشوى احلوفى‪ ،‬مدير النشر‬ ‫الثقافى بدار نهضة مصر‪.‬‬ ‫وفى بداية كلمته قدم الدكتور محمد بشارى‬ ‫نبذة عــن كتاب «حــق الكد والــســعــادة مقاربات‬ ‫تاريخية حلقوق املــرأة املسلمة» والصادر حدي ًثا‬ ‫عن دار نهضة مصر‪ ،‬قــائـ ًـا‪« :‬إن الكتاب يدور‬ ‫عن قصة الصحابية حبيبة بنت رزق زوجة عمرو‬ ‫بن احلــارث وكانت تعمل نساجة وطــرازة وكانت‬ ‫تساعد زوجها‪ ،‬وبعد أن رحل زوجها وجدت أن‬ ‫ثــروة زوجها التى كــدت وتعبت فى تكوينها قد‬ ‫تذهب إلى غيرها بحكم أن زوجها لم يترك لها‬ ‫ول ًدا‪ ،‬ووقتها ذهبت لتطالب بحقها فى الثروة التى‬ ‫تركها زوجها‪ ،‬وقضى لها سيدنا عمرو باحلكم‬ ‫بأخذ نصف التركة التى تركها زوجها استحقا ًقا‬ ‫لكدها وسعيها باإلضافة إلى نصيبها الشرعى فى‬ ‫النصف الثانى املتبقى»‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن الكتاب تطرق للعديد من األسانيد‬ ‫الفقهية التى تؤسس حلق املرأة فى الكد والسعاية‪،‬‬ ‫والتى يخرج منها الكتاب باعتبار املــرأة شريكة‬ ‫للرجل فى الثروة واملال الذى ينتج عن طريق تلك‬ ‫الزيجة‪ ،‬وخلصت إلى ضرورة وجود نظام اجتماعى‬ ‫يحقق للمرأة إثبات حقها فى الكد والسعاية‪.‬‬ ‫متاب ًعا‪« :‬ففى املدرسة الفقهية يقول هذا احلكم‬ ‫إن امل ــرأة لها احلــق فــى الــذمــة املالية املشتركة‬ ‫أثناء احلياة الزوجية‪ ،‬مبعنى أن املــرأة لها احلق‬ ‫فى الثروة املالية للزوجني‪ ،‬وأن املرأة التى تكد مع‬ ‫زوجها لها نصف الثروة‪ ،‬وقد عارض بعض العلماء‬ ‫تلك املسألة وهناك من ساندها»‪.‬‬

‫فقهاء‬ ‫وحقوقيون‪:‬‬ ‫الثقافة‬ ‫العربية‬ ‫حولت املرأة‬ ‫إىل أشياء‬ ‫للمرأة الحق‬ ‫ىف الكد‬ ‫والسعاية‬ ‫ندوة «صورة املرأة املسلمة»‬

‫وفــى ســيــاق متصل حتــدثــت الــدكــتــورة نسرين‬ ‫البغدادى عن الظروف االجتماعية وفهم حقوق‬ ‫املــرأة‪ ،‬وقدمت الشكر للهيئة العامة للكتاب على‬ ‫تنظيم هذه الندوة الهامة‪ ،‬الفتة إلى أن النظرة‬ ‫املجتمعية هى التى حتــدد وجهة النظر للمرأة‪،‬‬ ‫سواء بالشكل اإليجابى أو بالسلب‪ ،‬إذا كنا نعتبر أن‬ ‫املرأة شريكة فى بناء األسرة‪ ،‬وال ميكن أن أعتبر أن‬ ‫عمل املرأة فى بيتها‪ ،‬من تربية األبناء أو األعمال‬ ‫املنزلية‪ ،‬يقل بأى حال من األحوال عن عمل املرأة‬ ‫خارج املنزل التى تساهم فى دخل األسرة‪ ،‬وبالتالى‬ ‫على تنمية املجتمع‪ ،‬واملسألة األخــرى التى لفتت‬ ‫نظرى فى هذا الكتاب هو إقصاء املجتمع للمرأة‬

‫من خالل عدم توليها بعض الوظائف مما يقلل من‬ ‫شأنها‪ ،‬مثل حرمانها من تولى املناصب القيادية فى‬ ‫بعض املجتمعات»‪.‬‬ ‫ولفتت إلى إطالق الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫مبادرة حقوق املرأة التى أقيمت على أربعة محاور‬ ‫أساسية منها محور التمكني السياسى للمرأة من‬ ‫خالل تولى املناصب السياسية‪ ،‬ومحور التمكني‬ ‫االقتصادى للمرأة‪ ،‬ومحور احلماية للمرأة‪ ،‬والذى‬ ‫تعتبره من أهم املحاور التى تهتم باملرأة‪ ،‬وإذا كنا‬ ‫نطالب املــرأة بــأن تكون شريكة وداعـ ًمــا لألسرة‬ ‫فالبد مــن وجــود التشريعات التى توفر للمرأة‬ ‫احلماية الكافية‪.‬‬

‫ىف قاعة «فكر وإبداع»‬

‫«صاحب العالم»‪ ..‬رحلة موظف تقليدى‬ ‫أصبح فى وظيفة رفيعة المستوى‬

‫كما تطرق الدكتور عبد اهلل النجار إلى موضوع‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬فى احلقيقة أرى املــرأة هى‬ ‫حقوق املــرأة‬ ‫قوام احلياة وبدونها ال تستقيم‪ ،‬وأن املرأة لها حق‬ ‫مستقل فيما ينتج من ثروة‪ ،‬وبالتالى يجب أن يتم‬ ‫استخراجه من التركة قبل تقسيم الثروة باعتباره‬ ‫دينًا على الزوج‪ ،‬وباعتبارها شريكة له فى احلياة‪،‬‬ ‫وهذا يعتبر من األمور اململوكة لها خالصة»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬أرى أن مشكلتنا احلقيقة هى مشكلة‬ ‫الثقافة التى حولت املرأة إلى أشياء‪ ،‬وهو ما أعتبره‬ ‫عقا ًبا للمرأة كونها خُ لقت أنثى‪ ،‬ويجب أن نعيد‬ ‫النظر فى الثقافة التى تنظر إلى املرأة بنظرة دونية‬ ‫تقلل من شأنها»‪.‬‬

‫بروفايل‬

‫‪16‬‬

‫ملف خاص‬

‫«مصادفة تقود إلى اكتشاف نص‬ ‫مجهول يرجع إلــى أواخ ــر عام‬ ‫‪ ،1883‬بني مجموعة من األوراق‬ ‫اخلــاصــة بــاإلمــام محمد عبده‬ ‫اقتنتها جامعة أغا خان فى لندن‬ ‫منذ عــدة ســنــوات‪ ..‬هــذا النص‬ ‫يدور عن مشروع استقالل مصر‬ ‫عام ‪ ،1883‬أو كما سماه محمد‬ ‫عبده (مــشــروع الئحة أساسية‬ ‫إلعادة حكومة أهلية)»‪.‬‬ ‫■ وهناك ديوان جديد بعنوان‬ ‫«كنت فى يوم‪ ..‬إمام العاشقني»‬ ‫للشاعر الكبير فــاروق جويدة‪،‬‬ ‫وجـــــاء فـــى إحـــــدى قــصــائــده‪:‬‬

‫نجيب محفوظ‪ ..‬ابن الجمالية‬

‫ف ــى الــصــالــون الــثــقــافــى‪ ،‬وفـ ــى مــحــور‬ ‫مشروعات السرد العربى‪ ،‬كان أديــب نوبل‬ ‫جنيب محفوظ موضع النقاش فى ندوة غنية‬ ‫ومثل استدعاء سيرته ومسيرته لفتة ذكية‬ ‫حيث ال يليق غياب قامة أدبية عربية فى‬ ‫قامة هذا املبدع الكبير‪.‬‬ ‫ول ــد جنــيــب مــحــفــوظ فــى ‪ 11‬ديسمبر‬ ‫أعوام حني قامت ثورة‬ ‫‪ ،1911‬وكان عمره ‪7‬‬ ‫ٍ‬ ‫‪ 1919‬أثرت فيه وتذكرها فيما بعد فى «بني‬ ‫القصرين» أول أجزاء ثالثيته والتحق بجامعة‬ ‫القاهرة عام ‪ 1930‬وحصل على ليسانس‬ ‫الفلسفة‪ ،‬وبدأ فى إعداد رسالة املاجستير‬ ‫عن «اجلمال فى الفلسفة اإلسالمية» ثم غير‬ ‫رأيه وقرر التركيز على األدب فى القاهرة‬ ‫ً‬ ‫جاعل‬ ‫القدمية ولــد ونــشــأ‪ ،‬وعنها كتب‪،‬‬ ‫منها مسرحاً ألفكاره وشخوصه التى جعل‬ ‫منها شخصيات خالدة‪ ،‬ومنوذجاً للتركيبة‬ ‫اإلنسانية واالجتماعية والروحية للشخصية‬ ‫املصرية واستلهم الــروح واألجــواء املصرية‬ ‫فى أعماله‪ ،‬التى تدور معظم أحداثها فى‬ ‫مصر القدمية‪ .‬والتحق بجامعة القاهرة عام‬ ‫‪ 1930‬وحصل على ليسانس الفلسفة‪ ،‬وبدأ‬ ‫فى إعــداد رسالة املاجستير عن «اجلمال‬ ‫فى الفلسفة اإلسالمية» ثم غير رأيه وقرر‬ ‫التركيز على األدب فى القاهرة القدمية‬ ‫جاعل منها مسرحاً‬ ‫ً‬ ‫ولد ونشأ‪ ،‬وعنها كتب‪،‬‬ ‫ألفكاره وشخوصه التى جعل منها شخصيات‬ ‫خ ــال ــدة‪ ،‬ومنـــوذجـــاً لــلــتــركــيــبــة اإلنــســانــيــة‬ ‫واالجتماعية والروحية للشخصية املصرية‬ ‫واستلهم الروح واألجواء املصرية فى أعماله‪،‬‬ ‫التى تدور معظم أحداثها فى مصر القدمية‪.‬‬ ‫وجتاوزت مسيرته اإلبداعية النصف قرن من‬ ‫اإلبداع وااللتزام واالنضباط والنظام‪ ،‬وكلها‬ ‫عوامل وضعته على القمة‪ ،‬ليس كرائد للرواية‬ ‫العربية احلديثة فقط‪ ،‬بل أحد أكثر كتابها‬ ‫عمقا واستقراء للتاريخ واستلهاما لدروسه‪،‬‬ ‫وهو الذى رسم صورا قلمية مدهشة عبرت‬ ‫عن املجتمع املصرى فى مراحل عدة بعمق‬ ‫لم يتوفر مثله لكثير من علماء االجتماع‬

‫والسياسة والتاريخ‪ ،‬مستخدما لغة جميلة‬ ‫أنيقة‪ ،‬لكنها صارمة كلغة العلم وظل كائنا‬ ‫نظاميا آلخر دقيقة من عمره سواء فى النوم‬ ‫أو االستيقاظ وفى أوقات الكتابة ومواعيد‬ ‫األصــدقــاء بــل ومــوعــد السيجارة وفنجان‬ ‫القهوة حتى تبدو هذه النظامية مفتاحا لسر‬ ‫غزارته اإلبداعية‪.‬‬ ‫كــان محفوظ أول عــربــى يــحــوز جائزة‬ ‫نوبل فى األدب‪ ،‬وحولت أغلب أعماله إلى‬ ‫مسلسالت تليفزيونية وإذاع ــي ــة وأف ــام‬ ‫سينمائية وأعــمــال مسرحية وانــضــم إلى‬ ‫السلك احلكومى ليعمل سكرتيراً برملانياً‬ ‫فى وزارة األوقاف من ‪ 1938‬إلى ‪ 1945‬ثم‬ ‫مديراً ملؤسسة القرض احلسن فى الوزارة‬ ‫حتى ‪ .1954‬وعمل بعدها مديراً ملكتب وزير‬ ‫اإلرشاد (الثقافة) ثم انتقل إلى وزارة الثقافة‬ ‫مديراً للرقابة على املصنفات الفنية وفى‬ ‫‪ 1960‬عمل مديراً عاماً ملؤسسة دعم السينما‬ ‫ثــم مستشاراً للمؤسسة العامة للسينما‬ ‫منصب حكومى‬ ‫واإلذاعة والتليفزيون وآخر‬ ‫ٍ‬ ‫شغله كان رئيس مجلس إدارة املؤسسة العامة‬ ‫للسينما من ‪ 1966‬حتى ‪ 1971‬ثم تقاعد‬ ‫وأصبح أحــد كتاب األه ــرام‪ .‬بــدأ محفوظ‬ ‫الكتابة فى منتصف الثالثينيات‪ ،‬وكان ينشر‬ ‫قصصه القصيرة فى مجلة «الرسالة» منذ‬ ‫‪ ،1939‬ونشر روايته األولى «عبث األقدار»‬ ‫التى تقدم مفهومه عن الواقعية التاريخية‪،‬‬ ‫ثــم نشر «كــفــاح طيبة ورادوب ــي ــس» ُمنهِ ياً‬ ‫ثالثية تاريخية فى زمن الفراعنة وبدأ من‬ ‫‪ 1945‬خطه الروائى الواقعى الذى حافظ‬ ‫عليه فى معظم مسيرته برواية «القاهرة‬ ‫اجلديدة» ثم «خان اخلليلى» و«زقاق املدق»‬ ‫وجرب محفوظ الواقعية النفسية فى رواية‬ ‫«السراب»‪ ،‬ثم عاد إلى الواقعية االجتماعية‬ ‫مع «بداية ونهاية» و«ثالثية القاهرة»‪.‬‬ ‫واجتــه إلى الرمزية فى روايــة «الشحاذ»‬ ‫فعل قوية‬ ‫و«أوالد حارتنا» التى سببت ردود ٍ‬ ‫وكــانــت سبباً فــى التحريض على محاولة‬ ‫اغتياله‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫للفائزين مبسابقة العمل األول ىف التأليف املرسحى‬

‫«رياض»‪ :‬وزيرة الثقافة تح ّمست للمسابقة لتشجيع الشباب‬

‫شــهــدت الــقــاعــة الرئيسية مبــعــرض الــقــاهــرة‬ ‫للكتاب نــدوة بعنوان «مستقبليات جتربة الكتابة‬ ‫املسرحية فى املهرجان القومى للمسرح» للفائزين‬ ‫فى «مسابقة العمل األول فى التأليف املسرحى»‬ ‫باملهرجان القومى للمسرح املــصــرى فــى دورتــه‬ ‫املاضية‪ ،‬وذلك ضمن البرنامج الثقافى للمعرض‪.‬‬ ‫وحــضــر الــنــدوة كــل مــن الــفــنــان محمد ريــاض‬ ‫والفنان الدكتور أمين عبدالرحمن‪ ،‬والفائزون فى‬ ‫املسابقة‪ ،‬الكاتب والشاعر هانى قــدرى‪ ،‬صاحب‬ ‫نص «فتاة املترو»‪ ،‬وأحمد سمير‪ ،‬صاحب نص «ليلة‬ ‫بعد ألف ليلة وليلة»‪ ،‬وأحمد رجائى‪ ،‬صاحب نص‬ ‫«النص التانى من الطريق»‪.‬‬ ‫أدار الندوة الكاتب املسرحى عماد مطاوع‪ ،‬وقال‬ ‫الفنان محمد رياض إن وزيــرة الثقافة‪ ،‬الدكتورة‬ ‫نيفني الكيالنى‪ ،‬حتمست جدًا للمسابقة‪ ،‬وأصرت‬ ‫على أن تكون جائزة املسابقة مادية حتى تشجع‬ ‫ال ُكتاب الشباب‪ ،‬كما أكدت على ضرورة أن تكون‬ ‫هناك جائزة مادية حتى إذا اضطرت ألن تدفعها‬

‫من حسابها الشخصى‪ ،‬موج ًها لها الشكر وللهيئة‬ ‫العامة للكتاب على نشر النصوص الفائزة‪.‬‬ ‫وحتدث الفائزون فى املسابقة‪ ،‬حيث قال هانى‬ ‫قدرى‪ ،‬صاحب نص «فتاة املترو»‪« :‬أشكر املهرجان‬ ‫على تلك املسابقة‪ ،‬ونحن كفائزين لم يتوقف األمر‬ ‫بالنسبة لنا عند شهادة التقدير أو اجلائزة املادية‪،‬‬ ‫بل متت طباعة ونشر النصوص وعرضها ً‬ ‫أيضا‬ ‫على مخرجني باملسرح إلنتاجها‪ ،‬فلوال املسابقات‬ ‫األدبية لم يكن أحد يسمع عن إبداعنا أو كتاباتنا‪،‬‬ ‫وسعيد ج ـدًا مبسابقة التأليف املسرحى تكون‬ ‫ل ُكتاب جدد لم تتح ألعمالهم أن تقدم على خشبة‬ ‫املسرح من قبل»‪.‬‬ ‫وقال الفائز أحمد رجائى‪ ،‬صاحب نص «النص‬ ‫التانى من الطريق»‪« :‬فرصة الفوز باجلائزة مهمة‬ ‫جــدًا لنا‪ ،‬وقيمتها تأتى مــن أنها مــن املهرجان‬ ‫القومى للمسرح‪ ،‬وهذا يعد إشادة كبيرة جدًا بنا‬ ‫وأننا موجودون على الساحة املسرحية وتقديرنا‬ ‫من الدولة»‪.‬‬

‫جانب من الندوة‬

‫ندوة حول «املخطوط العرىب وىشء من قضاياه» ىف قاعة ديوان الشعر‬

‫مناقشة رواية «صاحب العالم»‬

‫أقــيــمــت فــى قــاعــة «فــكــر وإبــــداع»‪،‬‬ ‫ضمن فعاليات محور «كاتب وكتاب»‬ ‫فى البرنامج الثقافى ملعرض القاهرة‬ ‫الــدولــى للكتاب بــدورتــه الـ ـــ‪ ،55‬نــدوة‬ ‫نقاشية تتناول روايــة «صاحب العالم»‬ ‫لــلــكــاتــب أحــمــد صــبــرى أبــوالــفــتــوح‪،‬‬ ‫الصادرة عن دار الشروق‪.‬‬ ‫أدار اللقاء الكاتب مصطفى الطيب‪،‬‬ ‫وشارك فى النقاش الكاتب أحمد بهاء‬ ‫الدين شعبان والناقد الدكتور محمد‬ ‫محيى الــديــن‪ ،‬وحضر اللقاء جمهور‬ ‫ورواد معرض الكتاب‪.‬‬ ‫فــى الــبــدايــة‪ ،‬ق ــدم الــكــاتــب أحمد‬ ‫صــبــرى أبــوالــفــتــوح لــقــرائــه ملــحــة عن‬ ‫أحداث روايته‪ ،‬إذ أشار إلى أن األستاذ‬ ‫«عبداحلميد دهمش»‪ ،‬بعد وفاة زوجته‬ ‫ورحــيــل أبنائه وتــقــاعــده‪ ،‬أراد التمتع‬ ‫بحياة حرة واستغالل إمكانات التواصل‬ ‫االجتماعى‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬وأثناء تفاعله مع‬ ‫هذا العالم الرقمى‪ ،‬وقع فى خطأ فادح‪،‬‬ ‫حيث انحدر إلى حافة الفضيحة‪ ،‬التى‬ ‫قد تهدد حياته وحياة أبنائه وحبيباته‪.‬‬ ‫كــمــوظــف ع ــام ذى خــبــرة‪ ،‬يـ ــدرك أن‬ ‫اخلروج من هذا املأزق يتطلب تفكي ًرا‬ ‫خــا ًقــا وغــيــر تقليدى‪ .‬لــهــذا السبب‪،‬‬ ‫توجه إلى «رزق مرزبة»‪ ،‬ربيب السجون‪،‬‬ ‫فى محاولة للنجاة من هذه الورطة‪ .‬هل‬ ‫سينجح «رزق» فــى مساعدة األستاذ‬ ‫«عبداحلميد» على التخلص من هذه‬ ‫األزمة؟‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه‪ ،‬قــال الــكــاتــب مصطفى‬ ‫الطيب إن الــروايــة ت ــدور حــول حياة‬ ‫موظف تقليدى ومسار صعوده ليصبح‬ ‫فى وظيفة رفيعة املستوى‪ .‬ومن خالل‬

‫نقاد‪ :‬رواية تدعو‬ ‫للعودة لألصول‬ ‫والعادات والتقاليد‬ ‫الريفية املرصية‬ ‫الــروايــة‪ ،‬نكتشف كيف يتعرض هذا‬ ‫املوظف ملخاوف تتعلق بعالم التواصل‬ ‫االجــتــمــاعــى‪ ،‬ونــتــســاءل عــن مــدى حق‬ ‫خصوصيته فى هذا العصر الذى يهيمن‬ ‫فيه عالم السوشيال ميديا‪ ،‬وهل يوفر‬ ‫هذا العالم وسائل ف ّعالة للتواصل أم‬ ‫يزيد من اخلوف والعزلة؟‪.‬‬ ‫وأض ــاف الطيب أن الــروائــى أحمد‬ ‫صبرى أبوالفتوح يستكشف من جديد‬ ‫عــوالــم الطبقة املتوسطة بعد روايته‬ ‫السابقة الشهيرة «ملحمة السراسوة»‪.‬‬ ‫فى روايته اجلديدة «صاحب العالم»‪،‬‬ ‫يــكــشــف ع ــن جتــربــة مــوظــف مــصــرى‬ ‫تقليدى أصبح محاص ًرا فى عالم لم يعد‬ ‫فيه لألفراد أى خصوصية‪ .‬ويضيف أن‬ ‫الرواية تالمس أزمة اإلنسان املعاصر‬ ‫بــأســلــوب س ــردى يجمع بــن الــعــذوبــة‬ ‫والتشويق‪ ،‬ويتخلله الطابع الفكاهى‪.‬‬ ‫وقــال الكاتب محمد محيى الدين‬ ‫حول الــروايــة‪« :‬إن جنيب محفوظ قد‬ ‫كتب عن القاهرة وحياتها‪ ،‬واآلن لدينا‬ ‫الكاتب أحمد صبرى أبوالفتوح يكتب‬ ‫عن الريف املصرى‪ .‬يستعرض الكاتب‬ ‫القضايا املتنوعة التى قد تطرأ على‬ ‫املجتمعات الريفية‪ ،‬خاص ًة مع انتشار‬

‫شبكة اإلنترنت الدولية التى تخترق‬ ‫احلدود الزمانية واملكانية‪.‬‬ ‫أش ــار محمد محيى الــديــن إلــى أن‬ ‫الرواية تندرج حتت «الواقعية اجلديدة»‬ ‫التى تركز على احلق فى اخلصوصية‬ ‫واحلرية والتناقضات فى املتاح‪.‬‬ ‫تدور أحداثها حول مواجهة شخصية‬ ‫نشأت على قيم ومعتقدات تعود لزمن‬ ‫قدمي‪ ،‬مع واقع العالم االفتراضى الذى‬ ‫مت ّكنه التكنولوجيا فى العصر احلديث‪.‬‬ ‫تكشف الــروايــة كيف ميكن للفرد‬ ‫أن يعيش فى ظل هذا العالم املفتوح‪،‬‬ ‫وكيف يستطيع أن يحدد مــســاره فى‬ ‫هذا العالم‪ ،‬متناولة فى الوقت نفسه‬ ‫تأثير الفضاء املفتوح على الشخصية‬ ‫التقليدية»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد الكاتب أحمد بهاء‬ ‫الدين شعبان أن الكاتب أحمد صبرى‬ ‫أبــوالــفــتــوح تــأثــر بشكل كبير بــاألديــب‬ ‫الــعــاملــى جنــيــب مــحــفــوظ‪ .‬وق ــد أثــرى‬ ‫الكاتب بنا بأدبه فى أساس املجتمعات‬ ‫املــصــريــة‪ ،‬وهــو الــريــف املــصــرى الــذى‬ ‫أثرى به أدب ًيا‪ .‬وأشار إلى أن الرواية‬ ‫تعتبر مــعــاصــرة بــكــل مــا حتمله هــذه‬ ‫معان‪ ،‬حيث تستكشف احلياة‬ ‫الكلمة من ٍ‬ ‫الشخصية لإلنسان وتتناول تفاعالته‬ ‫م ــع الــكــائــنــات احلــيــة األخـــــرى ومــع‬ ‫التكنولوجيا املستحدثة التى اخترقت‬ ‫العديد من األسرار‪.‬‬ ‫وأوضح أن الكاتب عاد إلى األصول‬ ‫ً‬ ‫متناول عادات وتقاليد الريف‬ ‫املصرية‪،‬‬ ‫املــصــرى‪ ،‬فــى إطـــار يــبــرز الــتــطــورات‬ ‫التكنولوجية احلديثة وتأثيرها على‬ ‫احلياة اليومية‪.‬‬

‫«الريفى»‪« :‬أحمد فؤاد باشا» لديه إسهامات فى تبسيط التراث العلمى‬

‫شهدت قاعة ديوان الشعر محور املؤسسات الثقافية‪ ،‬فى‬ ‫بالزا ‪ ،1‬مبعرض القاهرة الدولى للكتاب فى دورته الـ‪،55‬‬ ‫ندوة حول «املخطوط العربى وشىء من قضاياه» بحضور‬ ‫الدكتور أحمد فــؤاد بــاشــا‪ ،‬نائب رئيس جامعة القاهرة‬ ‫األسبق وعضو مجمع اللغة العربية بالقاهرة‪.‬‬ ‫فيما أدار النقاش الدكتور مراد الريفى‪ ،‬مدير إدارة معهد‬ ‫املخطوطات التابع ملنظمة األلكسو‪.‬‬ ‫فــى الــبــدايــة‪ ،‬أكــد الــدكــتــور مــراد الــريــفــى‪ ،‬مدير معهد‬ ‫املخطوطات التابع ملنظمة األلــكــســو‪ ،‬أن املفكر العربى‬ ‫واألكادميى الدكتور أحمد فؤاد باشا يلعب دو ًرا ف ّع ًال فى‬ ‫جميع الفعاليات املرتبطة باملخطوطات العربية‪.‬‬ ‫أساسا بترميم‬ ‫وأوضح أن دور معهد املخطوطات يتعلق‬ ‫ً‬ ‫املخطوطات واالستثمار فى هــذا الــتــراث لتعزيز املشهد‬ ‫الثقافى العربى‪ ،‬مع التركيز على احلفاظ على جــذوره‬ ‫وتعزيز معرفته‪.‬‬ ‫وشدد على أهمية التوجه نحو نشر التراث العربى من‬ ‫خالل العلماء البارعني‪.‬‬ ‫وأكد أن املفكر العربى‪ ،‬الدكتور أحمد فؤاد باشا‪ ،‬يعتبر‬ ‫شخصا نعتز به فى مجال الدراسات التراثية‪ ،‬وقد شغل‬ ‫ً‬ ‫منصب نائب رئيس جامعة القاهرة وحاز على جائزة امللك‬ ‫عبداهلل عبدالعزيز فى ترجمة العلوم الطبيعية‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن لديه إسهامات عديدة فى تبسيط التراث‬ ‫العلمى للشباب واألطفال‪ ،‬باإلضافة إلى كتاباته فى العلوم‬ ‫التطبيقية البحتة وفلسفة العلوم‪ ،‬مما يجعله ركيزة أساسية‬ ‫فى تقدمي التراث العربى‪.‬‬ ‫وأضــاف أن الدكتور أحمد فؤاد باشا لديه إنتاج علمى‬ ‫غنى فى مجال الفيزياء‪ ،‬حيث نشر أكثر من أربعني بح ًثا فى‬ ‫املجالت املتخصصة باللغة اإلجنليزية‪ .‬وأثرى املكتبة العربية‬ ‫بأكثر من أربعني كتا ًبا ومرج ًعا فى مجاالت العلوم البحتة‬ ‫والتطبيقية‪ ،‬سوا ًء كمؤلف أو مترجم أو محقق‪.‬‬ ‫مــن جانبه‪ ،‬قــال الــدكــتــور أحمد فــؤاد باشا إن عنوان‬ ‫الندوة الذى يأتى حتت عنوان «املخطوط العربى وشىء من‬

‫مراد الريفى خالل حديثه‬

‫ً‬ ‫طويل لفهم مضمونه‪ ،‬بد ًءا من صناعته‬ ‫قضاياه» يتطلب وقتًا‬ ‫وصـ ً‬ ‫ـول إلى أنواعه‪ .‬وال شك فى أن موضوع املخطوطات‬ ‫يتعلق بثقافتنا وخصوصيتنا كأمة عربية إسالمية‪ ،‬مع‬ ‫متيزها بانتمائها إلى القرآن الكرمي واللغة العربية الشريفة‬ ‫وتراثها احلضارى فى عصر االزدهار األول‪.‬‬ ‫وأكد أن من بني القضايا املهمة التى يجب التوقف عندها‬ ‫هى قضية املخطوط العربى ونشره وترجمته‪ ،‬لكى يتسنى‬ ‫لآلخرين التعرف على جزء من حضارتنا وثقافتنا‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن موضوع التحقيق فى هذا اجلانب أصبح‬ ‫ً‬ ‫ومتداول‪ ،‬ويواجه بعض الصعوبات‪ ،‬وأن التصدى‬ ‫معرو ًفا‬

‫تخصصا دقي ًقا فى هذا‬ ‫لتحقيق التراث بشكل عام يتطلب‬ ‫ً‬ ‫املجال‪.‬‬ ‫وشــدد على أن املحقق يجب أن يكون صاحب ثقافة‬ ‫ومعرفة ليكون مفيدًا فى عملية حتقيق التراث‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن الثقافة اإلسالمية وحضارتها حققت انتشا ًرا‬ ‫ودوا ًم ــا لم يحققه أى حضارة أخــرى فى تاريخ البشرية‪،‬‬ ‫خاصة إذا مت مقارنتها باحلضارات األخرى املحصورة فى‬ ‫بلدان معينة مثل املصرية والصينية واألشورية‪ ،‬وأشار إلى‬ ‫أن احلضارة اإلسالمية كانت سب ًبا فى النهضة األوروبية‬ ‫فيما بعد‪.‬‬

‫وعلى عكس ما يقولون‪ ،‬فإن لدى إسرائيل خطة‪ .‬خطة جلعل غزة غير‬ ‫صاحلة للعيش وخالية من احلياة‪ .‬والعالم يراقب تنفيذ اخلطة اإلسرائيلية‪.‬‬

‫عدوان االحتالل على رفح ‪#‬إبادة جماعية أو ‪#‬تهجير لـ ‪ 1.5‬مليون فلسطينى‪.‬‬

‫وزارة الخارجية والمغتربين الفلسطينية‬

‫إن هديتنا احلقيقية للعالم يا سادة هى احلفاظ على التراث اإلنسانى النادر‬ ‫الذى اؤمتنا عليه‪ ،‬وحمايته من مشروعات ديزنى الند التى حتدث فرقعة‬ ‫إعالمية تنال من مصداقيتنا وتشكك فى جديتنا أمام العالم‪.‬‬

‫محمد سلماوى (كاتب مصرى)‬

‫حسام زملط (سفير فلسطين لدى المملكة المتحدة)‬

‫مساحة رأى‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢٤/٢/٤‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫ً‬ ‫مجازفا إلى أبعد الحدود‪ ،‬وظل «سالمة فى خير»‪..‬‬ ‫كان مقال «سالمة موسى» جري ًئا‬ ‫مجتمعا رحب الصدر إزاء تعدد اآلراء والمعتقدات‪ ،‬بل والشطحات‪( .‬نشر‬ ‫فقد كان‬ ‫ً‬ ‫المقال للمصادفة فى ذات العام الذى عرض فيه فيلم الريحانى «سالمة فى خير»)‪.‬‬

‫وجيه وهبة‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪wageehwahba1@gmail.com‬‬

‫«سالمة» وأخف الضررين‬

‫املتابع لعالم اجلرائم الغريبة فى أيامنا هذه من‬ ‫بلطجة جريئة وطرق قتل وحشية وذبح بدم بارد‬ ‫حتى لألقرباء وألفراد العائلة‪ ،‬يالحظ أنها ترتكب‬ ‫ألسباب واهية أو غريبة أو حتى بال أسباب‪ .‬وقد‬ ‫تبني بوضوح أن وراء معظم تلك اجلرائم إدمان‬ ‫أنــواع من السموم والعقاقير املصنعة كيميائ ًيا‪،‬‬ ‫والتى لها من اآلثار املدمرة‪ ،‬ما هو أشد خطورة‬ ‫مبــراحــل‪ ،‬من آثــار املــخــدرات التقليدية النباتية‬ ‫(مثل احلشيش)‪ .‬الظاهرة ليست باجلديدة‪ ،‬ولكن‬ ‫اجلديد هو «الصنف» وآثاره القاتلة‪.‬‬ ‫■ منذ نحو الــثــاثــن عــامــا أو يــزيــد‪ ،‬ظهرت‬ ‫وانتشرت تدريج ًيا‪ ،‬بني الشباب والصبية الصغار‪،‬‬ ‫أنواع جديدة من املواد املخدرة املصنعة كيميائ ًيا‪،‬‬ ‫شديدة اخلطورة وتسبب إدمانا يصعب أو يستحيل‬ ‫العالج منه ومن آثــاره‪ .‬وكــان ميكن التعرف على‬ ‫مدى انتشارها أحيا ًنا‪ ،‬من كمية احلقن املستعملة‬ ‫التى يجمعها عمال النظافة صباح كل يوم من زوايا‬

‫فى استصدار قانون يجرم اخلمور ومينع ًها من ًعا باتًا‪.‬‬ ‫وفى هذا املقال يقر «سالمة موسى» بأن «اخلمور‬ ‫تبعث أحيا ًنا على اآلثــام‪ ،‬ولكنها ليست فى ذاتها‬ ‫داء وإمنــا دواء‪ ..‬دواء ملن فى صــدره ضيق أو فى‬ ‫نفسه كبت‪ ،‬يحتاج إلى التفريج والتنفيس»‪ ،‬ويذكر أن‬ ‫اخلمر اختراع من أبدع املخترعات املصرية القدمية‪،‬‬ ‫وهــى «مــن اكــتــشــاف رب مــن أربـــاب جــدودنــا هو‬ ‫أوزوريس‪ ،‬الذى علمها للعالم»‪ .‬و«أن خبزنا يحتوى‬ ‫خم ًرا»‪ ..‬وأن «األستاذ غلوش» نفسه يتناول اخلمر‬ ‫كل يوم فى اخلبز الذى يأكله ألنه معجون بخميرة‬ ‫الشعير‪ ،‬أى خميرة البيرة‪ .‬ثم يعرج «سالمة موسى»‬ ‫على الدور املهم للخمر فى اإلبداع األدبى والشعرى‬ ‫والفلسفى‪ .‬ويذكر أنه ال توجد حضارة قدمية أو‬ ‫حديثة بال خمر‪ .‬وأن مجلس اخلمر عند العرب‪،‬‬ ‫كان يعنى مجلس األدب‪ ،‬مستشهدًا بأعظم ما كتب‬ ‫ـ فى رأيه‪ -‬وهو كتاب «األغانى»‪ ،‬وبغيره من األمثلة‪.‬‬ ‫■ ويحذر سالمة من منع اخلــمــور‪ ،‬مستشهدًا‬

‫وأركــان بعض من أشهر وأكبر األندية الرياضية‬ ‫واالجتماعية‪ .‬وفــى ذلــك احلــن مــن تسعينيات‬ ‫القرن املاضى‪ ،‬كتب الولد الشقى والساخر الكبير‬ ‫«محمود الــســعــدنــى»ـ فــى مجلة املــصــور‪ ،‬إذا لم‬ ‫ً‬ ‫ومقترحا‬ ‫ملمحا فيه‬ ‫مقال جري ًئا‬ ‫تخنى الذاكرةـ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫بأن تواجه الدولة تلك الظاهرة السلبية اخلطرة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بديل‪ ،‬يتمثل فى تقنني تعاطى‬ ‫بأن تتيح للشباب‬ ‫جرعات صغيرة من «احلشيش»‪ .‬وكذلك التساهل‬ ‫مع إتاحة مشروب البيرة‪ .‬كان هذا الرأى صاد ًما‬ ‫للمجتمع فى تلك اآلون ــة‪ ..‬وبخاصة أنــه آت من‬ ‫كاتب بهذا احلجم وفى مجلة حكومية‪.‬‬ ‫قبل مقال «السعدنى» مبا يزيد على نصف القرن‬ ‫(‪١‬يونيو ‪ ،١٩٣٧‬املجلة اجلــديــدة)‪ ،‬كتب‪« ،‬سالمة‬ ‫موسى» (ولد فى مثل هذا اليوم‪ ٤ ،‬فبراير ‪،)١٨٨٧‬‬ ‫ً‬ ‫مقال بعنوان «اخلمر بني اإلباحة والتحرمي»‪ ،‬يناظر‬ ‫فيه األســتــاذ «أحمد غلوش» رئيس «جمعية منع‬ ‫املسكرات»‪ ،‬تلك التى فشلت عبر عشرات السنني‪،‬‬

‫بتجربة الواليات املتحدة‪ ،‬حني منعت اخلمور‪ ،‬ثم‬ ‫اضطرت بعد عشر سنوات إلــى إعــادة إباحتها‪.‬‬ ‫حني اتضح أن املنع لم يُفد‪ ،‬بل تسبب فى أضرار‬ ‫عظيمة‪ ،‬ففى أثناء اإلبــاحــة كانت اخلمور تصنع‬ ‫حتت إشراف ورقابة احلكومة‪ .‬أما أثناء املنع فقد‬ ‫تفشى تصنيع اخلمور السيئة فى اخلفاء‪ ،‬وتفشت‬ ‫«املخدرات الشيطانية»‪ .‬ويذكر «سالمة» أثر ارتفاع‬ ‫أسعار اخلمور فى أعقاب احلرب العاملية األولى؛‬ ‫إذ «انتشرت فى مصر املخدرات املهلكة وأظلمت‬ ‫العقول وطغى عليها اجلنون» وتساءل‪« :‬وقد كان هذا‬ ‫ثمرة الغالء فقط فماذا تكون ثمرة احلظر التام؟»‪.‬‬ ‫■ وفى سياق اقتصادى نبه «سالمة» فى مقاله‬ ‫إلى أن فرنسا تبيع وتتكسب من خمور عنبها أكثر‬ ‫من ثالثني ضع ًفا مما نبيع من قطننا‪ .‬على الرغم‬ ‫من أن أرضنا ومناخنا أفضل من أرض فرنسا‬ ‫بالنسبة لزراعة العنب‪ .‬وكان بإمكان ريفنا املصرى‬ ‫أن يكون أغنى ريف فى العالم‪ ،‬لو كنا واظبنا على‬ ‫ما فعله أجدادنا الفراعنة ومن بعدهم الرومان فى‬ ‫مصر‪ ،‬من التوسع فى زراعــة العنب واستخالص‬ ‫خمرته‪« ،‬حتى لو ال نشربها»‪.‬‬ ‫■ كان مقال «سالمة موسى» جري ًئا مجاز ًفا‬ ‫إلــى أبــعــد احلـــدود‪ ،‬وظــل «ســامــة فــى خــيــر»‪..‬‬ ‫فــقــد ك ــان مــجــتــمـ ًعــا رح ــب الــصــدر إزاء تعدد‬ ‫اآلراء واملعتقدات‪ ،‬بل والشطحات‪( .‬نشر املقال‬ ‫للمصادفة فى ذات العام الذى عرض فيه فيلم‬ ‫الريحانى «سالمة فى خير»)‪.‬‬ ‫■ رمبا ال يعلم غالبية املصريني اليوم‪ ..‬من هم‬ ‫دون الستني من العمر‪ ،‬أن نظرة املجتمع املصرى‬ ‫إلى املشروبات الكحولية (اخلمور) وشاربيها‪ ،‬كانت‬

‫ً‬ ‫اعتدال مما هى اآلن‪.‬‬ ‫حتى تاريخنا القريب‪ ،‬أكثر‬ ‫وكانت حتى منتصف سبعينيات القرن املاضى‪ ،‬ترى‬ ‫األمر فى ضوء مفهوم احلرية الشخصية وحقوق‬ ‫املواطنة‪ .‬فاألجيال احلالية من الشباب والكبار‪ ،‬ال‬ ‫يعلمون أن معظم أحياء القاهرة واملدن املصريةـ على‬ ‫سبيل املثال ـ لم تكن تخلو من «محالت بقالة» تبيع‬ ‫اخلمور‪ .‬أو من البارات (احلانات)‪ ،‬خاصة فى وسط‬ ‫املدينة (وسط البلد)‪ .‬هذا‪ ،‬باإلضافة إلى املطاعم‬ ‫التى تقدم النبيذ والبيرة‪ ،‬وغير ذلك من املشروبات‬ ‫الكحولية‪ .‬كما كان هناك الكثير من حراس العقارات‬ ‫(البوابني)‪ ،‬يعملون على زيادة دخلهم بحيازة ثالجة‬ ‫بدائية‪ ،‬تتجاور فيها املشروبات الغازية مع زجاجات‬ ‫البيرة‪ .‬وهم أيضا ال يعلمون أن العديد من األندية‬ ‫الرياضية واالجتماعية‪ ،‬والنقابات واجلمعيات‬ ‫األهلية‪ ،‬كانت تقدم املشروبات الكحولية‪( .‬على‬ ‫سبيل املثال‪ ،‬كان باإلمكان تناول وجبة «إسكالوب‬ ‫بانيه مع زجاجة بيرة‪ ،‬فى مطعم نقابة الصحافيني‬ ‫ـ املبنى القدمي ـ بسعر زهيد)‪ .‬تلك كانت اخلريطة‬ ‫الكحولية املــوجــزة ملصر والقاهرة منذ ما يقرب‬ ‫من نصف القرن‪ ،‬وبالطبع ليس هذه دعوة للترويج‬ ‫للخمور وشرورها وأشرارها‪ ،‬ولكن «للعلم بالشىء»‪..‬‬ ‫وال حياء فى العلم‪.‬‬ ‫■ مــن ربــاعــيــات‪ ،‬أو بــاألحــرى مــن عبقريات‪،‬‬ ‫«صالح جاهني»‪:‬‬ ‫رقبة إزازة وقلبى فيها انـحشر‬ ‫شربت كاس واتنني وخامس عشر‬ ‫صاحبت ناس م اخلمرة تصبح وحوش‬ ‫وصاحبت ناس م اخلمرة تصبح بشر‬ ‫عجبى‪.‬‬

‫د‪ .‬ياسر عبدالعزيز‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫يأمرون الناس بالبر!‬

‫لم يكن هناك اختالف بني قطاعات‬ ‫واسعة من الباحثني واملحللني وأفراد‬ ‫اجلــمــهــور أي ـ ً‬ ‫ـض ــا عــلــى أن التغطية‬ ‫اإلعالمية الغربية للعمليات العسكرية‬ ‫خصوصا فى األسبوع األول‬ ‫فى غزة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫من اندالعها‪ ،‬كانت حافلة بالكثير من‬ ‫األخطاء واالنحيازات التى شخصتها‬ ‫األكادمييات وأدلة املمارسات الرشيدة‬ ‫فى مجال اإلعالم املؤسسى املهنى‪.‬‬ ‫ولم يكن من الصعب أبدًا إثبات تلك‬ ‫خصوصا ما يتعلق منها‬ ‫االنحيازات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بتغييب السياق‪ ،‬عبر تقدمي النزاع كما‬ ‫لو أنه بدأ يوم ‪ 7‬أكتوبر‪ ،‬من خالل شن‬ ‫«حــمــاس اإلرهــابــيــة هجمات إرهابية‬ ‫ضد املدنيني اإلسرائيليني»‪ ،‬وما جنم‬ ‫عن ذلك من «قتل ‪ ،1200‬وأسر ‪،240‬‬ ‫أو احتجازهم كرهائن»‪.‬‬ ‫جــــدًا ســبــك تلك‬ ‫ك ــان مــن الــســهــل‬ ‫ّ‬ ‫الــســرديــة التى تبدو سهلة وواضحة‬ ‫وقاطعة فى اإليحاء؛ إذ يشن «فصيل‬ ‫إرهابى» هجو ًما على «مدنيني يحضرون‬ ‫ً‬ ‫حفل موسيق ًيا»‪ ،‬مبوازاة أخبار أُشيعت‬ ‫آنــذاك من دون أى قدر من التدقيق‪،‬‬ ‫عن «ذبح أطفال»‪ ،‬و«اغتصاب نساء»‪،‬‬ ‫و«استباحة املساكن اآلمنة»‪.‬‬ ‫شــاعــت تــلــك الــســرديــة املــنــحــرفــة‬ ‫بــكــل ســهــولــة ب ــن أوســـــاط اإلعـ ــام‬ ‫الغربى‪ ،‬وتناقلها الوسطان «التقليدى»‬ ‫و«اجلــــــــديــــــــد»‪ ،‬مب ــص ــاح ــب ــة صـــور‬ ‫وفيديوهات‪ ،‬بعضها مختلق ومفبرك‪،‬‬ ‫وهو األمر الذى أسس ملمارسة معوجة‬ ‫ومنحازة‪ ،‬انطلقت إسرائيل حتت غطائها‬ ‫فى عملية ُوصفت بأنها «إبادة جماعية»‪،‬‬ ‫تعتمد القتل والتشريد املنهجيني لسكان‬ ‫غزة البالغ عددهم ‪ 2.3‬مليون نسمة‪.‬‬ ‫استغرق األمر أسابيع‪ ،‬حتى انتبه العالم‬ ‫خصوصا عندما حتدث‬ ‫للسياق املُغيب‪،‬‬ ‫ً‬ ‫األم ــن الــعــام لــأمم املتحدة أنطونيو‬ ‫جوتيرتش عن أن هذه احلرب «لم تأت‬ ‫من فراغ»‪ ،‬وأنها أعقبت عقو ًدا من طرد‬ ‫الفلسطينيني من أراضيهم‪ ،‬وحبسهم فى‬ ‫أكبر سجن مفتوح فى العالم‪ ،‬وجتويعهم‪،‬‬ ‫وحصارهم‪ ،‬وإخضاعهم لسياسات املُحتل‬ ‫اإلسرائيلى‪ .‬وفى ظل تلك السردية جاء‬ ‫االنحياز اإلعالمى الغربى‪ ،‬الذى دعمته‬ ‫حكومات وأحزاب سياسية‪ ،‬أظهرت فى‬ ‫بداية األحداث ً‬ ‫ميل قاط ًعا لتبنى الرواية‬ ‫اإلسرائيلية‪ ،‬وموافقة واضحة على «حق‬ ‫إسرائيل فى الدفاع عن نفسها»‪ ،‬وراح‬ ‫يتفنن فى ممارسة أمناط مختلفة لدعم‬ ‫الرواية السائدة‪.‬‬ ‫لطاملا تعرض اإلعــام الغربى للنقد‬ ‫والهجوم على مــدى عقود خلت؛ وقد‬ ‫حدث ذلك مبك ًرا ج ًّدا حني ظهر االنحياز‬ ‫السافر ملصلحة إسرائيل فى صراعها‬

‫مــع الــعــرب فــى املــقــاربــات اإلعالمية‬ ‫الغربية‪ ،‬وحني مت حتصني هذا االنحياز‬ ‫بقوانني وقواعد حتت الفتة كبيرة براقة‬ ‫اسمها «معاداة السامية»‪.‬‬ ‫ورغم ذلك النقد والهجوم‪ ،‬الذى استند‬ ‫فى بعض األحيان إلى ذرائع وجيهة ومتتع‬ ‫بأدلة دامغة‪ ،‬فإن هذا اإلعالم الغربى لم‬ ‫يفقد الكثير من بريقه وتأثيره‪ ،‬بل ظل‬ ‫فى مفاصل عديدة قــاد ًرا على اإللهام‪،‬‬ ‫ـوصــا عــنــد حتقيق االخــتــراقــات‬ ‫خــصـ ً‬ ‫الكبرى فى كشف وقائع الفساد‪ ،‬وعند‬ ‫التصدى لنقد النظم الغربية وكشف ما‬ ‫قد تنطوى عليه من عوار‪.‬‬ ‫وف ــض ـ ًـا ع ــن ذلــــك‪ ،‬فــقــد حتــولــت‬ ‫املمارسات اإلعالمية الرشيدة التى‬ ‫انــطــوى عليها اإلعـ ــام الــغــربــى إلــى‬ ‫أدلــة ومعايير انتظمت فــى مساقات‬ ‫ً‬ ‫كامل من‬ ‫أكادميية‪ ،‬وطــورت ميرا ًثا‬ ‫القواعد ضمن مــا ُعــرف بـ«التنظيم‬ ‫ً‬ ‫منهل للتعلم‬ ‫الذاتى»‪ ،‬وهو ميراث ظل‬ ‫والتطوير فى مناطق مختلفة من العالم‬ ‫ومنها منطقتنا بطبيعة احلال‪.‬‬ ‫لكن اإلعـ ــام الــغــربــى تلقى عديد‬ ‫الضربات أخي ًرا‪ ،‬وهى ضربات أثرت‬ ‫واضحا فى مصداقيته وقدرته‬ ‫تأثي ًرا‬ ‫ً‬ ‫على اإلقناع‪ ،‬وقد توزعت تلك الضربات‬ ‫عــلــى م ــس ــارى اإلعـــــام «الــتــقــلــيــدى»‬ ‫و«اجلديد»‪ ،‬حيث تورطت منابر إعالمية‬ ‫عديدة فى املسار األول فى انحيازات‬ ‫حـــادة‪ ،‬وأظــهــرت مــيـ ً‬ ‫ـول عنصرية فى‬ ‫تغطية احلــرب الروسية‪ -‬األوكرانية‪،‬‬ ‫ثــم فــى حــرب غ ــزة‪ ،‬ومــن جــانــب آخر‬ ‫فإن وسائل «التواصل االجتماعى» التى‬ ‫تُ ــدار بواسطة شــركــات غربية كبرى‪،‬‬ ‫وتخضع ملتابعة قانونية من احلكومات‬ ‫واملــؤســســات التشريعية فــى الــغــرب‪،‬‬ ‫تورطت بدورها فى أخطاء ال ُتصى‪.‬‬ ‫مــن بــن تــلــك األخ ــط ــاء مــا يتعلق‬ ‫بشيوع املعلومات الزائفة والتضليل‪،‬‬ ‫وانتهاك اخلصوصية‪ ،‬وإثارة الكراهية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل طب ًعا عن الدور السلبى اخلطير‬ ‫الــذى لعبته فى مواكبة أزمــة جائحة‬ ‫«كــورونــا»‪ ،‬إلــى حد أن تلقت اتهامات‬ ‫أممية مبساهمتها فى مفاقمة مخاطر‬ ‫اجلائحة وتعويق عمليات الوقاية‪.‬‬ ‫لــقــد اســتــدعــت تــلــك الــتــطــورات‬ ‫مراجعة الفتة فى اجلسم السياسى‬ ‫والثقافى واإلعالمى الغربى‪ ،‬وظهرت‬ ‫عالمات على اعتراف بهذا العوار الذى‬ ‫ضــرب املنظومة اإلعالمية مبساريها‬ ‫الرئيسيني‪ ،‬ورغم أن تلك املراجعة لم‬ ‫تثمر التغير اجلوهرى املأمول فى هذا‬ ‫الــصــدد‪ ،‬فــإن االعــتــراف باخللل يبدو‬ ‫مه ًّما وضرور ًّيا‪ ،‬ورمبا يعزز األمل فى‬ ‫محاوالت جادة لتجاوز هذا القصور‪.‬‬

‫عنبر العقالء‬

‫التلقين ال يمكن أن يصنع وع ًيا‪ ،‬والمعلومات العامة ليست‬ ‫فى ذاتها ثقافة‪ ،‬ألن المعرفة تراكمية تحتاج لالستفادة من‬ ‫تجارب السابقين والبناء عليها بعد الفرز وعقد المقارنات‪.‬‬

‫رامى جالل‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫«يعنى إيه ثقافة؟»‬

‫بعيدًا عن عشرات التعريفات األكادميية‪ ،‬فالثقافة هى‬ ‫ببساطة القدرة على تكوين وجهة نظر‪ ،‬ألنها فى جوهرها‬ ‫ومعناها احلقيقى منهج شامل لتفسير العالم‪ ،‬وأدوات متنوعة‬ ‫لتحليل األمور‪ ،‬ليتكون الوعى الذى هو فهم وإدراك ما حولنا‪.‬‬ ‫ظنى أن أحد أسوأ النماذج الرأسمالية للثقافة برنامج «من‬ ‫سيربح املليون» بكل نسخه املتعددة التى غزت العالم بعشرات‬ ‫اللغات كبرامج تليفزيونية وألعاب إلكترونية‪ .‬هذا البرنامج هو‬ ‫منوذج استهالكى مادى مالى‪ ،‬يربط مباشرة بني املعرفة ورأس‬ ‫املال‪ ،‬وقد حاولوا به الترويج لفكرة أن الثقافة هى املعلومات‬ ‫العامة فى إطار حرص عام على تسطيح احلياة وجعلها ثنائية‬ ‫األبعاد‪ ،‬استهالكية وهادفة للربح املادى‪ ،‬ليس فيها أى شىء‬ ‫متمايز إال النموذج الغربى الذى يفرض نفسه على كل مظاهر‬ ‫حياتنا‪ ،‬وال يعرف من اخلصوصيات إال خصوصيته هو‪ ،‬فى‬ ‫ظل فكرة تفوق الرجل األبيض وهزمية كل من سواه‪.‬‬ ‫معرفة عواصم الدول‪ ،‬وعمالت البلدان‪ ،‬وألوان األعالم‪،‬‬ ‫ليست ثقافة‪ ،‬بل مجرد معلومات عامة‪ ،‬ال تنفع فى ذاتها وال‬

‫تضر‪ .‬وحفظ تواريخ ميالد الشخصيات ووفاتها‪ ،‬أو سنوات‬ ‫حدوث واقعة ما‪ ،‬هى من األمور التى تؤهلك للعمل بنجاح‬ ‫فى «السجل املدنى» ً‬ ‫مثل!‪ ،‬لكنها ال تؤسس وحدها ألى‬ ‫ثقافة من أى نوع‪ ،‬إال ثقافة «التيك أواى»‪.‬‬ ‫فى منهج الصف الثالث االبتدائى الذى درسته منذ قرابة‬ ‫الثالثني عا ًما‪ ،‬تقرر علينا ما يلى‪ُ « :‬ولد مصطفى كامل عام‬ ‫‪ ،1874‬وكــان عمره ثمانى سنوات عندما احتل اإلجنليز‬ ‫مصر»‪ ...‬إلى آخر احلديث عن نشأته‪ ،‬ثم مت ذكر مقوالته‬ ‫الشهيرة‪« :‬لو لم أكن مصر ًيا لوددت أن أكون مصر ًيا»‪ ،‬و«ال‬ ‫يأس مع احلياة‪ ،‬وال حياة مع اليأس»‪.‬‬ ‫ال مشكلة من تلقني كل هذه املعلومات شديدة السطحية‬ ‫لطفل لم يبلغ العاشرة من عمره‪ ،‬لكن األزمة احلقيقية أنه‬ ‫خالل كل رحلتى الدراسية لم يحدث أى تفاعل‪ ،‬بأى درجة‪،‬‬ ‫للمناهج التعليمية مع هذه الفترة املهمة من تاريخ مصر‪ ..‬من‬ ‫املهم أن يتخرج الطالب املصرى مثق ًفا وواع ًيا بتاريخ بلده‪،‬‬ ‫وتلك الثقافة وهذا الوعى ال يأتيان بتلقني أرقام وشعارات‪.‬‬

‫أم كلثوم لم ُتكمل تعليمها ولم ُتتح لها وسائل المعرفة‬ ‫الكافية‪ ،‬لكنها كانت حريصة على التخلص من آفة الجهل‪،‬‬ ‫والظهور أمام الناس بشخصيتها المثقفة الواعية‪.‬‬

‫د‪ .‬طارق عباس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫قيثارة الحب والنغم‬

‫اإلصرار على النجاح بداية النجاح‪ ،‬والرغبة فى‬ ‫التميز تأتى من فهم اإلنسان لذاته‪ ،‬واستكشافه‬ ‫مكامن متيزه‪ ،‬وقدراته‪ ،‬ورغبته فى صقل مواهبه‪،‬‬ ‫واســتــغــال كــل اإلمــكــانــيــات املــتــاحــة‪ ،‬مهما كانت‬ ‫محدودة‪ ،‬فال فرق بني شخص وآخر إال بقوة اإلرادة‪،‬‬ ‫فكلنا يفكر‪ ،‬وكلنا يأكل ويشرب ويتنفس‪ ،‬وكلنا يحلم‬ ‫أن يكون جن ًما فى سماء الشهرة‪ ،‬يُشار إليه بالبنان‪،‬‬ ‫لكن قــوة العزمية ووض ــوح الــهــدف هما املميزان‬ ‫األساسيان لكل َمن يبحث لنفسه عن مكانة متفردة‪.‬‬ ‫األح ــام ملك للجميع‪ ،‬ليس مــن حــق أحــد أن‬ ‫يحرم نفسه أو اآلخرين منها‪ ،‬أما السعى لتحقيقها‬

‫فمكلف للغاية ويحتاج للكثير من اجلهد والوقت‬ ‫والعرق‪ ،‬والكثير من القراءة والــدرس والتثقيف‪،‬‬ ‫وتفهم الواقع ومعرفة متناقضاته‪ ،‬والعناية باختيار‬ ‫رفقاء مشوار احلياة‪ ،‬وقبل ذلك كله احترام الذات‬ ‫لكسب احترام اآلخرين‪.‬‬ ‫كل هذه املنطلقات تصنع إنسا ًنا حقيق ًيا‪ ،‬يُفيد‬ ‫ويستفيد‪ ،‬يُعلم ويتعلم‪ ،‬يعطى ويــأخــذ‪ ،‬يخفق‬ ‫وينجح‪ ،‬متا ًما مثلما فعلت أم كلثوم التى نحتفل‬ ‫بذكرى ميالدها هذه األيام‪.‬‬ ‫لم تختبئ أم كلثوم خلف ضعف اإلمكانيات‪،‬‬ ‫ولم تُسلم نفسها لليأس‪ ،‬رغم معاناتها األ َم َّريْن‪،‬‬

‫وسقوطها فى براثن الفقر‪ ،‬منذ بداية حياتها‪،‬‬ ‫وعيشها فى قرية صغيرة هى «طماى الزهايرة»‬ ‫القريبة من مدينة املنصورة‪ ،‬والتى لم يتجاوز عدد‬ ‫سكانها‪ -‬وقتها‪ -‬حوالى ‪ 1600‬أسرة‪ ،‬متحصنني‬ ‫خلف بيوت متواضعة مبنية من الطوب اللنب‪ ،‬لكنها‬ ‫أدركت أن احلياة بال رؤية تساوى ً‬ ‫فشل‪ ،‬وأن الدنيا‬ ‫لن تبتسم ألحد ال يرى منها سوى األحــزان‪ ،‬وأن‬ ‫الفقر ال يصح أن يغتال العقول‪ .‬نعم‪ ،‬أم كلثوم لم‬ ‫تُكمل تعليمها ولم تُتح لها وسائل املعرفة الكافية‪،‬‬ ‫لكنها كانت حريصة على التخلص من آفة اجلهل‪،‬‬ ‫والظهور أمام الناس بشخصيتها املثقفة الواعية‪.‬‬

‫بعيدًا عن سنوات مولد مصطفى كامل‪ ،‬الذى حتل علينا‬ ‫ذكرى وفاته فى العاشر من الشهر اجلــارى‪ ،‬ما يهمنا فى‬ ‫شخصية مثله‪ ،‬كونه مؤسس احلزب الوطنى‪ ،‬عام ‪،1907‬‬ ‫هو تفاصيل مشروعه الفكرى‪ ،‬حيث كانت قضيته األساسية‬ ‫هى التخلص من االحتالل اإلجنليزى‪ ،‬مع التمسك بالتبعية‬ ‫للدولة العثمانية‪ .‬وهذا توجه ثورى فى حدود عصره وسياقه‪.‬‬ ‫مهم كذلك أن يعرف طــاب مصر أن مــدرســة فكرية‬ ‫أخرى قد نشأت على يد أحمد لطفى السيد‪ ،‬الذى أسس‬ ‫حــزب األمــة فى العام نفسه‪ ،1907 ،‬وكــان شعاره «مصر‬ ‫للمصريني»‪ ،‬وكــان مشروعه الفكرى يتلخص فى معاداة‬ ‫الدولة العثمانية‪ ،‬ألنها أخرت مصر‪ ،‬وهذا ما تسبب فى‬ ‫احتاللها من اإلجنليز‪ ،‬وبالتالى فاحلل السحرى عنده هو‬ ‫التنمية والنهضة‪ ،‬وهــذا تب ًعا ألفكاره سيزيل االستعمار‬ ‫بالضرورة وبشكل تلقائى‪ ،‬ولهذا كانت قضيته األساسية‬ ‫هى النهضة وليست مقاومة االحتالل‪ .‬وهو فى هذا متأثر‬ ‫بأستاذه الشيخ «محمد عبده» الذى كان يرى حتمية تقوية‬ ‫فئات الشعب‪ ،‬لتكون لها كلمة بني سلطة اخلديو وسلطة‬ ‫اإلجنليز‪ .‬لهذا كان كل من مصطفى كامل وأحمد لطفى‬ ‫خروجا على‬ ‫السيد ضد ثورة أحمد عرابى‪ ،‬األول اعتبرها‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تعطيل ملسيرة التنمية املصرية‪.‬‬ ‫الباب العالى‪ ،‬والثانى عدها‬ ‫هذا مجرد مثل واحد من عشرات األمثلة‪ ،‬التى تؤكد أن‬ ‫التلقني ال ميكن أن يصنع وع ًيا‪ ،‬واملعلومات العامة ليست فى‬ ‫ذاتها ثقافة‪ ،‬ألن املعرفة تراكمية حتتاج لالستفادة من جتارب‬ ‫السابقني والبناء عليها بعد الفرز وعقد املقارنات‪ .‬وألننا‬ ‫نواجه حرو ًبا ثقافية حقيقية فإن حجر الزاوية وعمود اخليمة‬ ‫وواسطة العقد واجلائزة الكبرى ألى عدو لنا هى جتهيل‬ ‫شعبنا وفصله عن وعيه التراكمى‪ .‬عدلوا مناهج التعليم ألن‬ ‫الثقافة تكوين وجهة نظر‪ ،‬وليست مجرد تراكم معلوماتى‪.‬‬

‫لم تنتظر املعلم‪ ،‬بل سعت إليه‪ ،‬وراحــت تلتمسه‬ ‫فى كل قرية ومدينة تشدو فيها‪ ،‬تعلمت من والدها‬ ‫التواشيح واملدائح واألشعار الصوفية‪ ،‬تعلمت من‬ ‫الشيخ امللحن أبوالعال محمد كيف متيز الكلمة احللوة‬ ‫من الرديئة‪ ،‬تعلمت من القصبجى املقامات املوسيقية‬ ‫وعــزف آلــة العود والغناء التعبيرى‪ ،‬تتلمذت على‬ ‫شاعر الشباب أحمد رامى‪ ،‬وقرأت معه أمهات الكتب‬ ‫والدواوين‪ ،‬وعرفت منه أصول اللغة والشعر وكنوز‬ ‫التراث العربى‪ ،‬وتكون بذلك قد وضعت أقدامها على‬ ‫أول الطريق لألداء الغنائى املتميز لقصائد فحول‬ ‫ميا وحدي ًثا‪ ،‬وفهمت جيدًا منذ البداية‬ ‫الشعراء قد ً‬ ‫أن عالقتها بالناس هى مفتاح جناحها‪ ،‬واستطاعت‬ ‫طيلة نصف قرن هى عمر مشوارها الفنى أن تقيم‬ ‫شبكات ضخمة من العالقات العامة كانت مبثابة‬ ‫جواز مرور لها نحو ذيوع صيتها وانتشاره‪ ،‬ودخولها‬ ‫الفن من أوسع أبوابه‪.‬‬ ‫ـت أم كلثوم مدرستها الفنية بعلمها الــذى‬ ‫بَـنَـ ْ‬ ‫استمدت روافده من كل شىء حولها‪ ،‬تصدت لغناء‬ ‫القصائد‪ ،‬بعد إجادتها التامة اللغة العربية ومخارج‬ ‫حروفها‪َ ،‬غنَّت األدوار والطقاطيق من مختلف‬ ‫املقامات املوسيقية التى كانت تضيف إليها أبعاد‬ ‫صوتها الكلثومى‪ ،‬غاصت فى بحور النغم لترجتل‬

‫وتضيف ومتتع‪.‬‬ ‫كان من املمكن أن تكون مجرد صورة لعصرها‬ ‫وتــؤثــر الــســامــة‪ ،‬وتقنع مبــا ستحققه مــن أربــاح‬ ‫ومكاسب‪ ،‬وتغنى األغنيات الهابطة التى كانت شائعة‬ ‫وقتها مثل‪« :‬هــات اإلزازة واقعد العبنى‪ -‬ارخى‬ ‫الستارة اللى فى ريحنا حلسن جيرانك جترحنا‪-‬‬ ‫العتبة كزاز والسلم نايلو فى نايلو‪ -‬بعد العشا يحلى‬ ‫الهزار والفرفشة‪ -‬انسى اللى فات وتعالى بات يوم‬ ‫التالت»‪ ،‬إال أنها لم تفعل‪ ،‬وواجهت تيار اإلسفاف‬ ‫اجلارف‪ ،‬وأصرت على احترام نفسها وفنها وطريقة‬ ‫لبسها وأدائها الصوتى واجلمهور الذى تغنى له‪.‬‬ ‫أصرت على احترام الكلمة والظروف التى كانت‬ ‫تعيشها مصر‪ ،‬فحصدت الشهرة واحلب والثروة‪ ،‬كما‬ ‫حصلت على العديد من اجلوائز واألوسمة مثل وسام‬ ‫االستحقاق السورى عام ‪ 1949‬ووسام األرز اللبنانى‬ ‫عام ‪ 1955‬ووسام النهضة األردنى عام ‪ 1965‬وقالدة‬ ‫اجلمهورية العربية املتحدة عــام ‪ ،1968‬وتقدي ًرا‬ ‫جلهودها من أجــل دعــم مصر من خــال إقامتها‬ ‫العديد من احلفالت فى باريس ولندن وغيرهما‬ ‫من البلدان األجنبية والعربية‪ ،‬منحها الزعيم جمال‬ ‫عبدالناصر جواز سفر دبلوماسيا‪ ،‬لتكون بذلك أول‬ ‫فنانة فى تاريخ مصر حتصل على مثل هذا اجلواز‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫حدوتة مصرية!‬

‫لــدى‪..‬‬ ‫اآلن‪ ،‬تبقى اإلذاعـــة هــى املفضلة‬ ‫ّ‬ ‫وتبقى مــن أفــضــل الــبــرامــج احلــواريــة التى‬ ‫تقدم لنا خالصة اخلــبــرة‪ ..‬ومــن أهــم هذه‬ ‫البرامج برنامج «حدوتة مصرية» الذى يقدمه‬ ‫اإلعــامــى الــصــديــق أحــمــد إبــراهــيــم‪ ..‬وقد‬ ‫استطاع أن يكون له جمهور كبير ألنه يقدم لنا‬ ‫خبرة ضيوفه‪ ،‬ويقدم ً‬ ‫دروســا مستفادة‬ ‫أيضا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أنه يبث فى النفوس‬ ‫من مشوارهم‪،‬‬ ‫روح األمل والتفاؤل!‪.‬‬ ‫آخــر مــا كنت أشــاهــده مــع األوالد برامج‬ ‫األطــفــال عــلــى قــنــاة «ســبــيــس ت ــون» وشبكة‬ ‫الــكــارتــون‪ ..‬استعضنا اآلن عــن التليفزيون‬ ‫باليوتيوب وكل واحد يشاهد ما يريد‪ ،‬سواء‬ ‫برامج ترفيهية أو أطفال أو برامج حوارية‪،‬‬ ‫وأظــن أنــه ليس سلو ًكا خاصا ولكنه سلوك‬ ‫عام‪ ،‬اكتشفته عندما أحتاور مع أى أحد!‪.‬‬ ‫ومــن متابعاتى لبرنامج «حدوتة مصرية»‬ ‫استمعت إلى حلقات كثيرة حاور فيها املذيع‬ ‫الدكاترة محمد غنيم ومحمد عبدالوهاب‬ ‫وجمال شيحة‪ ،‬وكلهم جنوم فى مجال الطب‪..‬‬ ‫واستمعت لكثيرين غيرهم ومنهم نبيه برزى‬ ‫ود‪ .‬عبدالوهاب عبداحلافظ‪ ..‬ود‪ .‬جمال‬ ‫اجلميعى‪ ،‬ود‪ .‬حافظ شمس الدين والدكتور‬ ‫القوصى خبير املياه الدولى والدكتورة لطفية‬ ‫النادى أم الفيزياء النووية‪ ،‬والدكتور هانى‬ ‫الــنــقــراشــى‪ ،‬والــدكــتــور أحــمــد عكاشة عالم‬ ‫النفس الشهير!‪.‬‬ ‫وكما تــرى فقد تنوع فــى شتى املجاالت‬ ‫الطبية والكيميائية والفيزيائية والزراعية‬ ‫ومجمع اللغة‪ ،‬وقدم خبرات بال حدود وقدم‬ ‫لنا روشتة كيف جنحوا وكيف يرون احلياة‬ ‫بعد كل هذا العمر؟‪ ،‬وأسعدنا بنماذج مشرفة‬ ‫فخر ملصر والعلم والعلماء‪ ،‬واعتبرها حدوتة‬ ‫مصرية وهى بالفعل حدوتة مصرية وعربية‬ ‫وعاملية!‪.‬‬ ‫آخر من استمعت إليهم صديقى الدكتور‬ ‫أحمد سالمة الطبيب األديب‪ ..‬وهو يستضيف‬ ‫منـ ــاذج مــن الــذيــن قــدمــوا خــدمــات جليلة‬ ‫للوطن‪ ..‬يقدمهم كقدوة طيبة للشباب الباحث‬ ‫عن النجاح‪ ،‬وباملناسبة‪ ،‬أعرف الدكتور أحمد‬ ‫سالمة بشكل شخصى وهو زاهد فى البحث‬ ‫عــن األمــــوال‪ ،‬وعــمــل بنصيحة والــدتــه‪ :‬أال‬ ‫ً‬ ‫أموال نظير الكشف ممن هم أقل منه‪،‬‬ ‫يأخذ‬ ‫وباحث عن الثقافة واألدب والفلسفة وقد تعلم‬ ‫على يد الدكتور إمام عبدالفتاح إمام أستاذ‬ ‫الفلسفة الكبير!‪.‬‬ ‫وال أنسى أنه كان يزورنى يوم ًيا فى الوفد‬ ‫من ربع قرن ليطمئن على حالة الضغط التى‬ ‫الزمتنى بسبب ضغط العمل‪ ،‬وال يتركنى حتى‬ ‫يطمئن أن الضغط عند معدالت طبيعية!‪.‬‬ ‫وال يشرب أى شىء‪ ،‬فقط يكتفى بزجاجة‬ ‫املــاء التى يحملها معه‪ ،‬ويــقــول املــاء عالج‬ ‫ودواء‪ ،‬ولم أفلح فى تقليده‪ .‬وأصدر مجموعة‬ ‫كتب فلسفية وأدبية طبعة فاخرة يوزعها على‬ ‫معارفه وأصــدقــائــه‪ ،‬طبعها على نفقته وال‬ ‫يتقاضى عنها أى شىء‪ ،‬وترك الطب وعاش‬ ‫حلياته وحلمه وتــفــرغ للكتابة والــقــراءة‪..‬‬ ‫فقد كانت دراسته للطب تلبية لرغبة والده‬ ‫فلما مضى العمر رجــع ليحقق رغبته فى‬ ‫الــدراســات األدبــيــة والفلسفية‪ ..‬وجنــح هنا‬ ‫كما جنح هناك!‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫رئيس التحرير‬

‫عالء الغطريفى‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum. :‬‬ ‫‪com‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫تشارك الواليات املتحدة قلقها بشأن متديد حالة الطوارئ فى إقليم أمهرة‬ ‫بإثيوبيا‪ ،‬يجب احترام حقوق اإلنسان وحماية املدنيني‪ ،‬وهناك حاجة ملحة‬ ‫للحوار لوقف العنف‪.‬‬

‫هل هناك حد لهذا االستهتار األمريكى؟‪ ..‬آن األوان أن يقول جميع الشركاء‬ ‫كلمتهم وأال يتركوا احلكومة وحدها ملواجهة اعتداء صارخ وانتهاك لسيادة‬ ‫العراق واستهانة بأرواح أبنائه‪ ..‬ليقول اجلميع كلمتهم (ال للوجود العسكرى‬ ‫األمريكى فى العراق)‪.‬‬

‫مكتب الشؤون اإلفريقية فى الخارجية األمريكية‬

‫‪14‬‬

‫إذا أردت أن تستمتع وتستمع إلى العظيمة مصر وهى «تتحدث عن نفسها»‬ ‫من عهد مينا إلى عهد عمرو‪ ،‬ومن عهد عمرو لعهد جمال‪ ،‬فاستمع إلى أغانى‬ ‫سيدة الغناء العربى السيدة «أم كلثوم» خالل خمسني عاماً‪ ،‬من عشرينات إلى‬ ‫سبعينات القرن املاضى‪ .‬حتية لروح كوكب الشرق فى ذكرى رحيلها‪.‬‬

‫المهندس خالد عبد العزيز (وزير الشباب والرياضة األسبق)‬

‫د‪ .‬حنان الفتالوى (عضو مجلس النواب العراقى)‬

‫مساحة رأى‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢٤/٢/٤‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫حلمى النمنم‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫«وغ ًدا ننسى فال نأسى‬ ‫على ٍ‬ ‫ماض تولى»‬

‫يرى كثير من املحللني والدارسني أن شهادة وفاة‬ ‫النظام امللكى فى مصر‪ ،‬حتديدا حكم امللك فاروق‬ ‫األول‪ ،‬كتبت يوم ‪ ٢٦‬يناير ‪ ،٥٢‬يوم حريق القاهرة‪،‬‬ ‫أما ما جرى من وقائع بعد احلريق وحتى ‪ ٢٦‬يوليو‬ ‫‪ ،٥٢‬يوم مغادرة امللك مصر‪ ،‬بعد تنازله عن العرش‬ ‫فــى الــيــوم نفسه‪ ،‬كــان فسحة وقــت إلع ــان خبر‬ ‫النهاية‪ ،‬مع االبتهاج بذلك احلدث‪.‬‬ ‫يستند أنصار هــذا التصور إلــى عــدة مؤشرات‬ ‫من بينها ما ذكــره أكثر من عضو مبجلس قيادة‬ ‫الثورة فى كتاباتهم أو أحاديث صحفية؛ أنهم من‬ ‫شــدة الغضب ملا حــدث فكروا جد ًيا فى التحرك‬ ‫للسيطرة على احلكم بعد احلريق مباشرةً‪ ،‬وهذا‬ ‫القول قد يكون فيه من اخليال أو احلماس أكثر‬ ‫مما فيه من احلقيقة‪ ،‬ذلك أن «الضباط األحرار»‪،‬‬ ‫حتى يناير ‪ ،٥٢‬كانوا بال قيادة كبرى‪ ،‬التفاهم مع‬ ‫اللواء محمد جنيب لم يكن قد حــدث‪ ،‬وما كانت‬ ‫لهم أرضية واسعة بعد بني زمالئهم‪ ،‬فضال عن‬ ‫احلياة العامة‪ ،‬كان رصيدهم ال يزال محدو ًدا‪ ،‬ولم‬ ‫يكونوا قد اختبروا قدراتهم بعد وال احتكوا بخشونة‬ ‫مــع الــرغــبــات امللكية‪ ،‬كما حــدث فيما بعد عبر‬ ‫انتخابات نادى الضباط‪ ،‬صحيح أن اجلهات األمنية‬ ‫شعرت بهم‪ ،‬لكنهم كانوا بنظر الكثيرين‪ ،‬حتى على‬ ‫مستوى القيادات فى اجليش‪ ،‬مجموعة من الشباب‬ ‫املتحمسني‪ ،‬يسهل التعامل معهم وخطرهم محدود‪.‬‬ ‫لكن نــزول قــوات اجليش إلــى الشارع للسيطرة‬ ‫على عمليات النهب والسرقة وعلى مشعلى النيران‪،‬‬ ‫كان بروفة لنزول آخر وأكبر‪ -‬عملية إنقاذ‪ -‬تغرى به‬ ‫عوامل التخبط السياسى عند قمة الدولة‪ ،‬وهذا ما‬ ‫جرى فعل ًيا يوم ‪ ٢٣‬يوليو‪.‬‬ ‫حريق القاهرة‪ ،‬كان ميكن أن يكون بداية جديدة‪،‬‬ ‫يستعيد بها امللك بريقه ويرمم نظامه‪ ،‬الذى كثرت‬ ‫به الشروخ‪ ،‬كانت الضغوط من اخلارج تزداد‪ ،‬رذاذ‬

‫شطرة من بيت شعر تكفى «ما أضيق العيش‬ ‫لــوال فسحة األمـــل»‪ ،‬وعلى نظم طيب الذكر‬ ‫الشاعر السودانى الكبير «الهادى آدم»‪« ،‬وغدا‬ ‫تأتلف اجلنة أنهارا وظال‪ ،‬وغدا ننسى فال نأسى‬ ‫ماض تولى»‪.‬‬ ‫على ٍ‬ ‫للطبيب الــروائــى املــصــرى الرقيق «محمد‬ ‫املنسى قنديل» قول مأثور «اليأس مرض ٍ‬ ‫معد»‪،‬‬ ‫ما يستوجب ارتداء كمامة األمل خشية العدوى‪..‬‬ ‫فيروس اليأس سريع االنتشار‪ ،‬وأعراضه‬ ‫خطيرة‪ ،‬ومنه فيروسات مصنعة فى أقبية‬ ‫اســتــخــبــاراتــيــة‪ ،‬ع ــادة مــا تستهدف الطيبني‬ ‫بهجمات فيروسية تيئيسية بغرض إفقادهم‬ ‫الــثــقــة فــى أنــفــســهــم وف ــى قــيــادتــهــم ليسهل‬ ‫اختراقهم‪.‬‬ ‫الفت فى الفضاء اإللكترونى متوالية هجمات‬ ‫فيروسية خبيثة إلصابة املصريني باإلحباط‪،‬‬ ‫عادة يصيب ضعاف النفوس‪ ،‬يرى البعض منهم‬ ‫يصعد‬ ‫فى الطرقات صدره ضيقا حرجا كأمنا ّ‬ ‫فى السماء‪ ،‬ويزفر الفحا‪ ،‬ويرعى ويزيد‪ ،‬ناقما‬ ‫قانطا‪ ،‬وربك سبحانه يقول‪ ...« :‬فصبر جميل‬ ‫واهلل املستعان على ما تصفون» (يوسف‪.)١٨ /‬‬ ‫ما أخشاه أنهم يعمدون إلــى نشر فيروس‬ ‫اليأس بني الناس وفق خطة ممنهجة تستهدف‬ ‫إشاعة اإلحباط العام‪ ،‬تنبنى عليه خطة خبيثة‬ ‫إلشاعة الفوضى‪ ،‬وإعــادة العجلة إلى الــوراء‪،‬‬ ‫ونرجع تأنيا أليام‪ ،‬اهلل ال يعودها‪ ،‬أيام سودة‪ ،‬ما‬ ‫صدقنا طلع لها فجر‪.‬‬ ‫الهجمات اإللكترونية تتصاعد‪ ،‬واحلــرب‬ ‫النفسية على أشدها‪ ،‬ما يستنزف طاقة الدولة‬ ‫والشعب‪ ،‬مــا يستوجب عــاج اآلث ــار النفسية‬ ‫املــتــوقــعــة واملــتــرتــبــة عــلــى اإلص ــاب ــة بــفــيــروس‬ ‫اإلحباط العام‪.‬‬ ‫مستوجب توفير املعلومات على وقتها‪ ،‬فى التو‬ ‫واللحظة‪ ،‬توفير حد أدنى من املعلومات اليقينية‬ ‫التى تقى اجلموع‪ ،‬وتكبح تفشى حالة اخلوف‬ ‫والتوتر واإلحباط التى تنتشر بفعل الشائعات‬ ‫التى تطلقها منصات عقورة بني الناس الطيبة‪.‬‬ ‫مهم جــدا احلــفــاظ على املعنويات عالية‪،‬‬ ‫والهمم مرتفعة‪ ،‬وبريق األمل يلمع‪ ،‬ومستوجب‬ ‫حتصني اجلموع من اإلصابة باليأس‪ ،‬بإشاعة‬ ‫األمل‪ ..‬وإشاعة األمل صنعة كما يقولون‪.‬‬ ‫شــيــوع الــيــأس جــد خطير‪ ،‬والــعــامــلــون على‬ ‫إشاعة اإلحباط ينشطون‪ ،‬واخلاليا الفيروسية‬ ‫النائمة تستيقظ‪ ،‬وترويج الشائعات بضاعة‪،‬‬ ‫والــهــرى مبعلومات مضللة مقصود لتشتيت‬ ‫االنتباه‪ ،‬وخلخلة البناء‪ ،‬وضرب احللقة الشعبية‬ ‫الصلبة املتحلقة حول القيادة املؤمتنة فى توقيت‬ ‫جد حساس‪.‬‬ ‫ومع ندرة اخلبراء املتحدثني الفاهمني بأحوال‬ ‫االقتصاد‪ ،‬ودخول نفر من املدعني على اخلط‬ ‫بتحليالت خبيثة‪ ،‬مثل دس السم فى العسل‪،‬‬ ‫وتشوق الطيبني إلى معلومة يقينية تبل الريق‪.‬‬ ‫فــى مثل هــذه األجـ ــواء املــشــوبــة بالتوتر ال‬ ‫يجوز ترك اجلموع فى الطرقات هائمني على‬ ‫وجوههم‪ ،‬فريسة ملنصات «إخــوان الشيطان»‬ ‫دون معلومات مدققة من وجوه موثوقة‪.‬‬ ‫أص ــاب الفقيه «اب ــن الــنــحــوى» قــوال بليغا‪:‬‬ ‫«اشتدى أزمة تنفرجى‪ ..‬قد آذن ليلك بالبلج»‪،‬‬ ‫والــثــقــة فــى اهلل مستوجبة‪« ،‬إِنَّ َّ َ‬ ‫الل َمـ َعـنَــا»‬ ‫(التوبة‪ ،)٤٠ /‬وإذا لزم األمر كلنا جنود مجندة‬ ‫فى حب الوطن‪.‬‬ ‫قطع الطريق على «الطابور اخلامس» ضرورة‬ ‫وطنية‪ ،‬إنــهــم يتخفون بــن الصفوف ناشرى‬ ‫عدوى اليأس واإلحباط‪ ،‬ويعمدون اختراقا إلى‬ ‫تفكيك اجلبهة الداخلية‪ ،‬ويتحركون باحترافية‬ ‫استخباراتية‪ ،‬ويروجون تقارير وهمية مضللة‬ ‫منسوبة ملنصات غربية وهمية‪ ،‬ويهرفون بأرقام‬ ‫عبثية ال تــقــف عــلــى قــدمــن‪ ،‬لــكــن مــع نقص‬ ‫املضادات احليوية‪ ،‬أقصد املعلومات واألرقــام‬ ‫اليقينية لــأســف يــســود هـ ــؤالء الــفــضــاءات‬ ‫اإللكترونية بفيروساتهم املعدية‪.‬‬

‫حريق القاهرة‪ ،‬كان يمكن أن يكون بداية جديدة‪ ،‬يستعيد بها الملك بريقه ويرمم نظامه‪،‬‬ ‫الذى كثرت به الشروخ‪ ،‬كانت الضغوط من الخارج تزداد‪ ،‬رذاذ الحرب الباردة اقترب‬ ‫كثيرا منا‪ ،‬حرب فلسطين وإقامة دولة إسرائيل جعلتا مصر فى بؤرة التضاغط الدولى‪.‬‬

‫احلــرب الباردة اقترب كثيرا منا‪ ،‬حرب فلسطني‬ ‫وإق ــام ــة دولـــة إســرائــيــل جعلتا مــصــر فــى بــؤرة‬ ‫التضاغط الدولى‪ ،‬الصمود فى وجه تلك الضغوط‬ ‫يــحــتــاج جبهة داخــلــيــة قــويــة ومــتــمــاســكــة‪ ،‬ليست‬ ‫مشققة ومشروخة‪ ،‬وكــان هناك كثيرون يدركون‬ ‫ذلك‪ ،‬األميرة فائزة شقيقة امللك كانت ومجموعة‬ ‫مــن املحيطني بها على يقني أن األمـــور متضى‬ ‫نحو نهاية قريبة‪ ،‬وحاولت أن تفاحت شقيقها فى‬ ‫ذلك‪ ،‬كرمي ثابت مستشار امللك الصحفى واملقرب‬ ‫من الدائرة البريطانية قفز من السفينة مبتعدا‪،‬‬ ‫امللك نفسه كان مدر ًكا لتلك الشروخ‪ ،‬لكن الواضح‬ ‫أمامنا أنه اعتبر تلك الشروخ مسألة قدرية‪ ،‬لذا‬ ‫كثر حديثه بني املقربني ومجالسه اخلاصة عن أن‬ ‫النظم امللكية فى العالم إلى زوال وأن مصر‪ ،‬يوما‬ ‫ما‪ ،‬قري ًبا أو بعيدا تتجه نحو اجلمهورية وأن ما‬ ‫ميكنه هــو‪ -‬شخصيا‪ -‬القيام به هو تأخير ذلك‬ ‫اليوم (راجع‪ :‬مذكرات كرمي ثابت)‪.‬‬ ‫احلريق جعل معظم القوى الوطنية والسياسية‬ ‫تــدرك أن اخلطر يتعلق بالبلد ذاتــه وليس بنظام‬ ‫احلكم وال بامللك شخص ًيا‪ ،‬املحن الكبرى تدفع‬ ‫املصريني إلى التكاتف وااللتحام‪ ،‬احتراق العاصمة‬ ‫أمر جلل يتجاوز شخص امللك وحاشيته واحلكومة‬ ‫وأنصارها وخصومها كذلك‪ ،‬بإزاء ذلك كانت تلك‬ ‫القوى‪ ،‬رغم ما بينها من خالفات سياسية‪ ،‬على‬ ‫استعداد للتكاتف حتى تعبر البالد وتتجاوز األزمة‪،‬‬ ‫خاصة حزب الوفد الذى رمى باألنانية السياسية‬ ‫يوم ‪ ٤‬فبراير ‪ ،٤٢‬دعنا اآلن من االتهامات األخرى‪.‬‬ ‫الــيــوم‪ -‬يناير ‪ -٥٢‬كــان الــوفــد على استعداد‬ ‫لالنحناء أمام العاصفة‪ ،‬لذا وجدنا النحاس باشا‪-‬‬ ‫وحزب الوفد‪ -‬يتقبل إقالة احلكومة بال غضب وال‬ ‫ضجيج سياسى وصحفى‪ ،‬رغم أنه كان هناك من‬ ‫يرى داخل القصر امللكى ضرورة اإلبقاء على حكومة‬

‫بداية ُأهدرت‬ ‫الوفد وتتعامل هى مع نتائج احلريق وتواجه الرأى‬ ‫العام‪ ،‬باختصار «تشيل الشيلة» بعيدًا عن القصر‬ ‫ً‬ ‫فضل عن ذلك فإن الوفد ميكنه معاودة‬ ‫وامللك‪،‬‬ ‫املفاوضات مع بريطانيا‪ ،‬كان ميكن للملك أن يطلب‬ ‫من رئيس احلكومة إجراء تعديالت وزارية وتقدمي‬ ‫وجوه جديدة‪ ،‬بل وإشراك بعض األحزاب األخرى‬ ‫بها‪ ،‬كان ميكن كذلك تكليف جلنة موسعة‪ ،‬محايدة‪،‬‬ ‫بالتحقيق والبحث سياس ًيا فى الظروف التى أدت‬ ‫إلى كل ما جرى‪.‬‬ ‫تفهم الــوفــد قـــرار املــلــك‪ ،‬تقبلوا اإلقــالــة بال‬ ‫غضاضة‪ ،‬اجتــه امللك إلــى تكليف جنيب الهاللى‬ ‫بتشكيل احلــكــومــة‪ ،‬لكن األخــيــر اعــتــذر ألسباب‬ ‫صحية واقترح اسم على ماهر‪ .‬كل منهما الهاللى‬ ‫وماهر كان يكره الوفد‪.‬‬ ‫تعامل برملان األغلبية (الوفدية)‪ ،‬مع حكومة على‬ ‫ماهر ولــم يضع العراقيل أمامها‪ ،‬على ماهر من‬ ‫جانبه داعب مشاعر األغلبية البرملانية بأن أعلن أنه‬ ‫سيواصل فى احلكومة سياسة «سلفه العظيم»‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫بذلك إلى زعيم الوفد‪ ،‬مصطفى النحاس (باشا)‪.‬‬ ‫جنحت احلكومة فى فــرض األمــن والنظام فى‬ ‫الــشــارع‪ ،‬كما أمكن لها أن توفر املــواد التموينية‬ ‫الضرورية للمواطنني وأن حتد من مشكلة الغالء‪،‬‬ ‫ثم اجتهت احلكومة إلى العمل سريعا فى إزالة آثار‬ ‫احلريق وإعادة تعمير ما احترق‪ ،‬رصدت احلكومة‬ ‫اجلديدة مبلغ خمسة ماليني جنيه لهذا الغرض‬ ‫ودفعت بعض التعويضات ألصحاب املنشآت التى‬ ‫أضيرت من احلريق‪ ،‬كانت اخلسائر قدرت بحوالى‬ ‫‪ ١٢‬مليون جنيه‪ ،‬ودبت حالة من التفاؤل‪ ،‬خاصة أن‬ ‫احلكومة اجلديدة خففت حدة التصادم فى منطقة‬ ‫القناة مع القوات البريطانية‪ ،‬بل مهادنتهم‪ ،‬حيث‬ ‫مت سحب الفدائيني من املنطقة‪ ،‬بل مت القبض على‬ ‫بعضهم وعــاد التعاون مع املعسكرات البريطانية‬

‫وهذا ما كانت تتمناه السفارة البريطانية‪ ،‬وبدا أن‬ ‫اجلو قد يكون مهيأ لعودة التفاوض مجد ًدا حول‬ ‫القضية الوطنية مع بريطانيا‪ .‬كــان معيار جناح‬ ‫أى حكومة هو فى مدى ما حتققه بالتفاوض فى‬ ‫القضية الوطنية‪.‬‬ ‫كــان على ماهر منجزا فى اجلوانب التنفيذية‬ ‫وكان منحازا ملسألة العدل االجتماعى‪ ،‬لكنه كان‬ ‫رجــل األالعــيــب السياسية ولــم يكن يعبأ كثي ًرا‬ ‫باملسألة الدميقراطية‪ ،‬وراح ميارس تلك األالعيب‬ ‫فسقطت احلكومة ولم تكن أكملت خمسة أسابيع‪.‬‬ ‫استصدر على مــاهــر مرسوما ملك ًيا بتعطيل‬ ‫جلسات البرملان ملدة شهر‪ ،‬ثم وضع املرسوم فى‬ ‫الدرج‪ ،‬لم يتم تنفيذه‪ ،‬وملا ناقشه بعض الوزراء فى‬ ‫ذلــك أفــاد بأنه كــان يلوح باملرسوم للنواب الذين‬ ‫عــارضــوا رصــد مبلغ اخلمسة مــايــن‪ ،‬اخلاصة‬ ‫باحلريق‪ ،‬أما وقد وافقوا‪ ،‬فلم يعد ثمة حاجة لتفعيل‬ ‫املرسوم‪ ،‬احتج الوزيران زكى عبد املتعال ومرتضى‬ ‫املراغى‪ ،‬املراسيم تصدر للتنفيذ‪ ،‬احترام القرارات‬ ‫فى تنفيذها‪ ،‬فــارق كبير بني التلويح باستصدار‬ ‫مرسوم أو قــرار وبني الصدور الفعلى‪ ،‬اعتبر كل‬ ‫منهما تصرف رئيس احلكومة فيه مساس بكرامة‬ ‫احلكومة وكرامة مجلس النواب‪ ،‬ما لم يقواله أن به‬ ‫مساسا بهيبة ومعنى املرسوم امللكى نفسه‪ ،‬فتقدم‬ ‫كل منهما باستقالته ولم يخفيا سبب االستقالة‪ ،‬وملا‬ ‫كانت احلكومة من املستقلني وليست حزبية‪ ،‬كان من‬ ‫الصعب شغل املوقعني‪ ،‬وهكذا تقدم هو باستقالة‬ ‫احلكومة كلها إلى امللك الذى قبلها فى نفس اليوم‪،‬‬ ‫دون مراجعته فى شأنها ودون متهل فى التعامل‬ ‫معها‪ .‬وكلف جنيب الهاللى بتشكيل حكومة جديدة‬ ‫وتشكلت يوم أول مارس‪.‬‬ ‫أن تعمر حكومة وتطول مدتها‪ ،‬ميكن أن يكون‬ ‫سببا للتغيير‪ ،‬مــن بــاب املطالبة بتجديد الدماء‬

‫وجتنب الشعور بامللل السياسى‪ ،‬حتى لــو كانت‬ ‫حكومة نــاجــحــة‪ ،‬لكن أن تــأتــى حــكــومــة‪ ،‬فــى ظل‬ ‫أزمة ضخمة وتذهب‪ -‬عمليا تسقط‪ -‬بعد حوالى‬ ‫شهر‪ ،‬فهذا يعنى االقترب الشديد من الفوضى‪،‬‬ ‫قــل االنهيار املــتــســارع‪ ،‬ويندهش املــرء كيف فات‬ ‫ذلــك على رجــال الــدولــة األذكــيــاء وقتها‪ ،‬بل كيف‬ ‫كان فاروق مغيبا إلى هذه الدرجة‪ ،‬كانت املخاطر‬ ‫حتيط به شخصيا وبنظامه من كل جانب‪ ،‬وتصرف‬ ‫باستخفاف شديد‪ ،‬استخفاف يقترب من العدمية‬ ‫السياسية أو الثقة البالغة بالذات‪.‬‬ ‫فشل حكومة على ماهر فى االستمرار وانهيارها‬ ‫من الداخل‪ ،‬كشف الهشاشة الشديدة‪ ،‬املعنى األهم‪،‬‬ ‫أن أى حكومة تأتى وبال أغلبية معقولة‪ ،‬سوف تلقى‬ ‫نفس املصير‪ ،‬تكون مضطرة إلى االستقالة‪ ،‬وأنها‬ ‫لن تكمل شه ًرا أو شهرين‪ ،‬هذا ما وقع حرف ًيا مع‬ ‫حكومة الهاللى‪.‬‬ ‫كان األفضل العودة إلى حزب األغلبية‪ ،‬خاصة‬ ‫فــى ظــل تلك الــظــروف أو الــدعــوة إلــى انتخابات‬ ‫برملانية مبكرة‪ ،‬ويتم اختيار احلكومة بنا ًء على‬ ‫نتيجة االنتخابات‪ ،‬أيا كانت‪ .‬لكن بعض املحيطني‬ ‫جدا بامللك قرروا أن االستعانة أو العودة إلى الوفد‪،‬‬ ‫بعد شهر من اإلقالة‪ ،‬تعنى اعترافا ضمنيا باخلطأ‬ ‫حني متت اإلقالة‪ ،‬كذلك خط ًأ تكليف على ماهر‪.‬‬ ‫أمــا اللجوء إلــى انتخابات نيابية مبكرة فقد كان‬ ‫محفوفا بالنتيجة نفسها‪ ،‬أى احتمال فوز الوفد‬ ‫باألغلبية‪ .‬أرضى ذلك التحليل وتلك املخاوف امللك‪،‬‬ ‫وهكذا سيطرت عوامل «النفسنة» واحلساسيات‬ ‫الصغيرة واحلــســابــات الضيقة جــدا على اتخاذ‬ ‫القرار‪ ،‬فكانت النتيجة الفشل وحتولت الشروخ إلى‬ ‫انهيار وسقوط تام‪ ،‬حكومة الهاللى أودت بالنظام‬ ‫كله وسهلت متاما الطريق أمام «الضباط األحرار»‪،‬‬ ‫وهنا التفاصيل كثيرة ومريعة‪.‬‬

‫كيف يتحقق هذا المقصود من عبارة «الحرية‪ -‬فى‪ -‬اإليمان»؟‪،‬‬ ‫للجواب عن هذا السؤال يلزم استعراض تاريخ الفكر الدينى‬ ‫والفلسفى فى األديان الثالثة الموجودة فى الشرق األوسط‪.‬‬

‫د‪ .‬منى أبوسنة‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫حرية العقل واإليمان شرط لتأسيس فكر دينى جديد‬

‫إن تــأســيــس فــكــر ديــنــى جــديــد كــبــديــل لــدعــوة‬ ‫جتديد اخلطاب الدينى التى لم حتظ باستجابة‬ ‫من اجلهات املختصة‪ ،‬يعد من األولويات التى يجب‬ ‫أن تسعى الدولة إلى حتقيقها فى الفترة الرئاسية‬ ‫القادمة للرئيس عبد الفتاح السيسى‪ ،‬وهذا املقال‬ ‫يحدد الــشــرط اجلــوهــرى مــن أجــل تأسيس فكر‬ ‫دينى جديد يقوم على حرية العقل واإلميان‪.‬‬ ‫ثمة عالقة منطقية بني العقل واإلميــان‪ ،‬وهذه‬ ‫العالقة املنطقية تكمن فــى أن العقل واإلميــان‬ ‫مرتبطان باإلنسان ويشترطان احلرية‪ ،‬أو باألدق‬ ‫ميكن القول بأن العالقة بني العقل واإلميان ينبغى‬ ‫أن تتأسس على حرية اإلنسان واملقصود باحلرية‬ ‫هنا «احلرية‪ -‬فى‪ -‬اإلميــان»‪ ،‬وهــذه العبارة على‬ ‫منط عبارة هايدجر «الوجود‪ -‬فى‪ -‬العالم» وحرف‬ ‫اجلر «فى» يعنى أن ثمة عالقة عضوية بني احلرية‬ ‫واإلميان مبعنى إعمال العقل فى اإلميان من غير‬ ‫قيد أو شــرط‪ ،‬أو مبعنى آخــر ميكن الــقــول بأن‬ ‫العقل مستقل أو حر وهــو يعقل اإلمي ــان‪ ،‬وذلك‬ ‫أن لفظ «اإلميـ ــان» لغة وفقها فــى جميع لغات‬ ‫العالم وجميع األديــان هو االعتقاد بدون براهني‬ ‫من العقل أو من الطبيعة‪ ،‬ومن ثم فإن ما أقصده‬ ‫من قولى «احلرية‪ -‬فى‪ -‬اإلميان» هو حرية املؤمن‬ ‫فى جماعة املؤمنني‪ ،‬األمر الذى يستلزم من هذه‬ ‫اجلماعة ضرورة إقرار حق الفرد فى إعمال العقل‬ ‫املستقل فى إميانه من غير أن يتعرض للتكفير‬ ‫أو يتهم بالهرطقة ســواء من علماء الدين أو من‬

‫رأى عربى‬

‫جمهور املؤمنني‪.‬‬ ‫والــســؤال اآلن كيف يتحقق هــذا املقصود من‬ ‫عــبــارة «احلــريــة‪ -‬فــى‪ -‬اإلميــــان»؟‪ ،‬لــلــجــواب عن‬ ‫هذا السؤال يلزم استعراض تاريخ الفكر الدينى‬ ‫والفلسفى فى األديان الثالثة املوجودة فى الشرق‬ ‫األوسط‪ .‬وحيث إن هذا االستعراض أمر محال فى‬ ‫مثل هذا املقال‪ ،‬فإنى أجتزئ من هذا االستعراض‬ ‫الفيلسوف اليهودى السكندرى رائد علم التأويل‬ ‫املجازى فيلون‪ ،‬وتاريخه لم يضبط فهو يقع بني‬ ‫عام‪ ٤٠‬ق‪.‬م وعام ‪ ٤٠‬بعده‪ ،‬ولقب بالسكندرى ألنه‬ ‫جدد فى األفالطونية وهو مقيم باإلسكندرية التى‬ ‫خلفت أثينا كمركز للفلسفة‪ ،‬وكانت غاية فيلون‬ ‫من جتديد األفالطونية أن يبرهن لليونان أنه قادر‬ ‫على التفلسف مثلهم ولكن من خالل التوراة وهنا‬ ‫كان فيلون يستعني بالتأويل فى تفسير التوراة‪.‬‬ ‫صحيح أنــه قــال إن كــل كلمة وردت فــى العهد‬ ‫القدمي هى وحى من اهلل‪ ،‬ولكنه قال ً‬ ‫أيضا إن هذا‬ ‫الوحى اإللهى هو فى حقيقته مجاز إلهى نابع من‬ ‫عالقة الروح اإلنسانية باهلل‪ ،‬ومن ثم ميز فيلون‬ ‫بني املعنى احلرفى واملعنى املجازى‪ ،‬فقال ً‬ ‫مثل إن‬ ‫العالم ال ميكن أن يخلق فى سبعة أيــام باملعنى‬ ‫احلرفى للفظ «يوم» أى ‪ ٢٤‬ساعة‪ ،‬وأن خلق حواء‬ ‫من ضلع آدم مجرد أسطورة‪ ،‬كما ميز بني الدين‬ ‫الشعبى أى اخلرافة والدين العقالنى وبرر هذا‬ ‫التمايز برفضه للتعصب و«لإلميان املبتذل» على‬ ‫حد تعبيره‪ ،‬ويعنى به الدين القائم على خرافة‬

‫*‬

‫فارس أبى صعب‬ ‫جزء من مقاله على موقع مركز دراسات الوحدة العربية‬

‫وليس على الفكر العقالنى وتأسيسا على ذلك فإن‬ ‫فيلون قد ارتــأى أن قصص اإلجنيل هى وسيلة‬ ‫جلعل األفكار مرئية أو محسوسة‪ ،‬أما املؤمن فعليه‬ ‫الكشف عن املعنى الباطن لهذه القصص فيجاوز‬ ‫بذلك كل ما هو مرئى أو حسى‪.‬‬ ‫وف ــى الــقــرن الــســادس عــشــر ق ــاد لــوثــر حركة‬ ‫اإلص ــاح الدينى والكنسى بــأن دعــا إلــى حرية‬ ‫اإلنسان فى فحص الكتاب املقدس وإلى أن تكون‬ ‫عالقة املؤمن بإميانه عالقة مباشرة بال وساطة‪،‬‬ ‫ولكن املفارقة هنا أن لوثر وضع قواعد أو دوجما‬ ‫للمذهب البروتستانتى فبزغت األصولية املسيحية‬ ‫من داخل املذهب مع بداية القرن العشرين ومع ذلك‬ ‫فقد أفرزت حركة اإلصالح الدينى تيار التأويل أو‬ ‫علم الهرمنيوطيقا‪ .‬إال أن لوثر لم يكن أول من‬ ‫دعا إلى التأويل فى النص الدينى فقد سبقه ابن‬ ‫رشد فى القرن الثانى عشر فى قرطبة باألندلس‬ ‫حيث دعا إلى ضرورة تأويل النص الدينى‪ ،‬وذلك‬ ‫ألنه يحتوى على معنيني‪ :‬معنى ظاهر وباطن‪ ،‬وأن‬ ‫على العقل أن يعمل ذاته فى النص لكى يكتشف‬ ‫املعنى الباطن‪ .‬فقد رتب ابن رشد على مفهومه‬ ‫للتأويل مسألتني‪ :‬األولى أنه ال إجماع مع التأويل‬ ‫واملسألة الثانية‪ ،‬أنه ال تكفير مع التأويل وذلك‬ ‫بسبب تعدد التأويالت ومشروعية هــذا التعدد‬ ‫من الوجهتني الشرعية والفلسفية‪ ،‬ومن هنا تنشأ‬ ‫«احلرية‪ -‬فى‪ -‬اإلميان» أى استقالل الفرد املؤمن‬ ‫وهو يحيا فى جماعة املؤمنني‪.‬‬

‫وفــى القرن الثامن عشر تطور مفهوم اإلميــان‬ ‫عند الفيلسوف األسكتلندى ديفيد هيوم فى كتابه‬ ‫املعنون «محاورات فى الدين الطبيعى» الذى انتهى‬ ‫من تأليفه فى عام ‪ ١٧٤٩‬ولكنه لم يشأ نشره فى‬ ‫حياته فنشر بعد وفاته بثالث سنني فى عام ‪.١٧٧٩‬‬ ‫حرجا‬ ‫ومعنى ذلك أن هيوم قد فطن إلى أن ثمة‬ ‫ً‬ ‫فى نشر الكتاب أثناء حياته فما هــذا احلــرج؟‪،‬‬ ‫إن الــقــارئ لهذا الكتاب يــرى نفسه أمــام ثالث‬ ‫شخصيات متحاورة وهــم‪ :‬دمييا وميثل اإلميــان‬ ‫املتعصب‪ ،‬وكليانس‪ ،‬وميثل اإلميان العقالنى القائم‬ ‫على الــتــأمــل فــى اخلــبــرة اإلنسانية فــى العالم‪،‬‬ ‫وفيلون‪ ،‬وميثل الشك وبالتالى عدم قــدرة العقل‬ ‫على مواجهة حتديات كل من دمييا وكليانس‪.‬‬ ‫واملتعمق ملسار احلوار يدرك انحياز هيوم إلى‬ ‫موقف كليانس ألنه يدلل على أن اإلميان الدينى‬ ‫مــجــرد وجــهــة نــظــر‪ ،‬وهــو فــى ذلــك مــثــال املعرفة‬ ‫القائمة على العالم الطبيعى‪ ،‬إذ هى كذلك وجهة‬ ‫نظر كــل مــن املــوقــفــن‪ ،‬بــقــول االخــتــاف‪ ،‬األمــر‬ ‫الذى يفضى إلى التسامح ونفى التعصب وإفساح‬ ‫الطريق للشك‪ ،‬أى أن موقف كليانس يفضى فى‬ ‫النهاية إلى موقف فيلون‪.‬‬ ‫خالصه القول أن ثمة إشكالية ها هنا قد أثارها‬ ‫هيوم‪ ،‬وهى تقوم بني املعرفة والــرأى‪ .‬وقد تفرغ‬ ‫كانط حلل هذه اإلشكالية بأن قال بأن العقل ينزع‬ ‫نحو املطلق ولكنه غير قادر على افتتاحه فيقنع‬ ‫بنسبية املعرفة دون االرتقاء بها إلى املطلق‪ ،‬ومع‬

‫ذلك فالدين قائم وتناوله الزم‪ ،‬فألف كانط كتابا‬ ‫عنوانه «الــديــن فى حــدود العقل وحــده» ‪،١٧٩٣‬‬ ‫ورد فيه الدين إلى مجرد عاطفة وأجرى تأويال‬ ‫رمزيا للعقيدة املسيحية األمر الذى دفع امللك إلى‬ ‫إبالغ كانط بالتوقف عن نشر األضاليل فاستجاب‬ ‫كانط بال تردد‪ ،‬وهذا دليل على خطورة التأويل‬ ‫ودليل ً‬ ‫أيضا على سبب تكفير ابن رشد قبل تهديد‬ ‫كانط بسبب رأى ابن رشد فى التأويل على نحو‬ ‫ما سردنا آنفا‪ ،‬وما زال املفكرون اليوم مهددين‬ ‫فى حياتهم بسبب ترويجهم لضرورة التأويل‪ ،‬فما‬ ‫العمل؟‪.‬‬ ‫الــافــت لــانــتــبــاه أن الــســلــطــة الــســيــاســيــة أو‬ ‫السلطة الدينية فى تهديدها ملؤولى النص الدينى‬ ‫إمنــا تستند إلــى انحياز اجلمهور نحوها‪ ،‬ولهذا‬ ‫ينبغى االهتمام باجلمهور وتدريبه على ممارسة‬ ‫التأويل‪ ،‬خاصة أن اللغة الشعبية مليئة باملجاز‪،‬‬ ‫وبــالــتــالــى ميكن تــدريــب اجلــمــهــور على ممارسة‬ ‫التأويل املجازى فى مجال النص الدينى‪ ،‬وحيث‬ ‫إن هذا التأويل من وظيفة العقل وليس من وظيفة‬ ‫العاطفة لزم الربط بني التأويل ونظرية املعرفة‪،‬‬ ‫أو باألدق نظرية العقل فيصبح اجلمهور على وعى‬ ‫بقبول التأويل عقل ًيا‪ .‬ومن خالل الربط بني التأويل‬ ‫ونظرية املعرفة ينشأ فقه دينى جديد ميكن أن‬ ‫نطلق عليه «الفقه الليبرالى الطبيعى» ليربط بني‬ ‫اللغة الشعبية الطبيعية ولغة النص الدينى من‬ ‫خالل التأويل املجازى كوسيلة لعقلنة اإلميان‪.‬‬

‫لقد حان الوقت لنقوم بتأسيس حركة سياسية عالمية تكون بحجم التحدى والتهديد الذى‬ ‫تمثله «إسرائيل» والصهيونية العالمية من جهة‪ ،‬وتواكب مستوى التراكمات واإلنجازات التى‬ ‫دفاعا عن هذه القضية من جهة أخرى‪.‬‬ ‫حققتها المقاومة العسكرية الفلسطينية والعربية ً‬

‫طوفان األقصى وما بعدها‪ :‬نحو حركة عالمية لتحرير فلسطين‬

‫أعــادت عملية طوفان األقــصــى‪ ،‬ومــا أعقبتها‬ ‫من تداعيات محلية وإقليمية وعاملية‪ ،‬القضي َة‬ ‫الفلسطيني َة إلى مكانتها املحورية عرب ًيا وإقليم ًيا‬ ‫وعامل ًيا‪ ،‬بل جعلتها حتتل مكانة مركزية فى قضايا‬ ‫التح ُّرر من االستعمار والقضاء على العنصرية لدى‬ ‫معظم شعوب العالم‪ .‬وهو أمر يوفر فرصة تاريخية‬ ‫استثنائية إلع ــادة تفعيل القضية الفلسطينية‬ ‫كقضية حتــرريــة عــاملــيــة تــواجــه أكــثــر املــشــاريــع‬ ‫االستعمارية العنصرية ظل ًما وخط ًرا على اإلنسانية‬ ‫فى التاريخ احلديث واملعاصر‪ ،‬وهو ما يضع على‬ ‫كاهل أصحاب القضية‪ ،‬أى الشعوب العربية احلية‬ ‫بالدرجة األولــى‪ ،‬وعلى نحو أكثر حتديدًا القوى‬ ‫التحررية منها‪ ،‬مسؤولية وواجب تفعيل كل ما ميكن‬ ‫من وسائل وبرامج ملساندة القضية الفلسطينية‬ ‫ومواكبة املناخ التضامنى العاملى مع هذه القضية‪.‬‬ ‫ماذا نقول وماذا نفعل؟ من رد الفعل إلى الفعل‪.‬‬

‫فى ظل الــظــروف العربية واإلقليمية والعاملية‬ ‫وحتـ ـ ـ ُّوالت الــــرأى الــعــام الــعــاملــى حــيــال القضية‬ ‫الفلسطينية عقب طوفان األقصى وحــرب اإلبــادة‬ ‫اجلماعية الصهيونية فى غــزة‪ ،‬ما هى اخلطوات‬ ‫اجلدية املطلوبة ملساندة هذه القضية؟ هل تكفى‬ ‫إدانة اإلبادة اجلماعية الشاملة التى يرتكبها الكيان‬ ‫الصهيونى بدعم أمريكى وغربى فى غزة‪ ،‬والدعوة‬ ‫إلى التظاهر واملشاركة فى أنشطة مساندة للقضية‬ ‫الفلسطينية وداعــيــة إلــى وقــف إطــاق الــنــار فى‬ ‫غزة؟ هذا سيكون مجرد رد فعل على احلرب فى‬ ‫غزة‪ ،‬وهو أمر مطلوب آن ًيا للضغط من أجل وقف‬ ‫احل ــرب‪ .‬لكن التوقف عند حــدود إدان ــة اإلجــرام‬ ‫اإلسرائيلى فيه اعتراف بـ«إسرائيل» كونه يتوقف‬ ‫بــدوره عند حــدود إدانــة السلوك‪ ،‬فماذا عن إدانة‬ ‫ومحاربة جوهر املشروع االستعمارى الصهيونى‬ ‫العنصرى ووجــوده نفسه؟ هذا يعنى أننا يجب أن‬

‫نخرج من آليات رد الفعل وننتقل إلى الفعل‪ ،‬على‬ ‫أن يكون هذا الفعل بحجم التحدى والتهديد اللذين‬ ‫يواجهان القضية الفلسطينية‪ ،‬وبحجم اخلطر الذى‬ ‫ميثله املشروع الصهيونى وكيانه العنصرى الهمجى‪،‬‬ ‫وبالتالى‪ ،‬لن يقتصر الدور املطلوب منا اليوم على‬ ‫مجرد الدفاع عن غزة‪ ،‬بل سيشمل هذا الدور الدفاع‬ ‫عن الشعب الفلسطينى‪ ،‬وبالتالى العمل على حترير‬ ‫فلسطني‪ .‬إ ًذا‪ ،‬ال بد من تأسيس حركة عاملية لتحرير‬ ‫فلسطني تواكب التحوالت العاملية التى يتعمق معها‬ ‫مأزق النظام اإلمبريالى العاملى‪ -‬مبا فيه املشروع‬ ‫الصهيونى‪ -‬اقتصاد ًيا وسياس ًيا وفكر ًيا وأخالق ًيا‪،‬‬ ‫وتعيد املكانة املركزية للقضية الفلسطينية عامل ًيا‪،‬‬ ‫فاللحظة التاريخية التى يعيشها العالم فى ظل‬ ‫الصدمة التاريخية التى أحدثها طوفان األقصى‬ ‫وحرب اإلبادة اجلماعية التى تتعرض غزة لها توفر‬ ‫الشروط املوضوعية إلطالق حركة عاملية لتحرير‬

‫فلسطني‪ ،‬تخلق الرؤى والبرامج واألدوات السياسية‬ ‫والفكرية والثقافية واإلعالمية والقانونية واحلقوقية‬ ‫التى تصب فى مجرى التاريخ نحو حترير فلسطني‪.‬‬ ‫لقد حان الوقت لنقوم بتأسيس حركة سياسية‬ ‫عاملية تكون بحجم التحدى والتهديد الذى متثله‬ ‫«إسرائيل» والصهيونية العاملية من جهة‪ ،‬وتواكب‬ ‫مستوى الــتــراكــمــات واإلجنـــــازات الــتــى حققتها‬ ‫دفاعا‬ ‫املقاومة العسكرية الفلسطينية والعربية‬ ‫ً‬ ‫عن هذه القضية من جهة أخرى‪ .‬إن نسر املقاومة‬ ‫وحترير فلسطني يحلِّق بجناحني‪ ،‬جناح عسكرى‬ ‫وجناح سياسى‪ ،‬مبعنى آخــر بقوتني‪ ،‬قــوة خشنة‬ ‫وقــوة ناعمة‪ ،‬لنواجه بهما قــوة العدو الصهيونى‬ ‫واإلمبريالى اخلشنة وقوته الناعمة فى آن م ًعا‪.‬‬ ‫كما أن فصائل املــقــاومــة فــى حــركــة التحرر‬ ‫العربية تطور كل إمكانياتها العسكرية ملواجهة‬ ‫القوة العسكرية للعدو الصهيونى ببعده اإلمبريالى‬

‫علينا أن نط ِّور كل إمكانياتنا السياسية التى نواجه‬ ‫بها القوة السياسية املتفوقة علينا بامتياز لدى هذا‬ ‫العدو‪ ،‬بــد ًءا مبواجهة األنظمة والقوى السياسية‬ ‫ً‬ ‫وصول‬ ‫املعادية واملنظمات الدولية اخلاضعة لها‪،‬‬ ‫إلى مواجهة الصورة والسردية والدعاية والتضليل‬ ‫والنموذج احلضارى والسياسى والقيم االجتماعية‬ ‫واإلنسانية ومعايير العدالة االجتماعية والسياسات‬ ‫االقتصادية واالجتماعية املدمرة املفروضة علينا‪.‬‬ ‫لــذا ميثل الهدف والشعار العام الــذى يُفترض‬ ‫حتديده حلركة عاملية كهذه حت ِّد ًيا جد ًّيا‪ ،‬فأى حركة‬ ‫حتررية عاملية ال ميكن أن تطرح أنصاف حلول‪ ،‬أو‬ ‫ً‬ ‫حلول نصف عادلة‪ ،‬لقضايا الشعوب املحقَّة‪ ،‬خاصة‬ ‫إذا كانت القضية التى تدافع عنها هــذه احلركة‬ ‫هى القضية الفلسطينية وإذا كان العدو هو الكيان‬ ‫الصهيونى االستعمارى العنصرى االقتالعى‪ ،‬الذى ال‬ ‫يبدو أن هناك أنصاف حلول ممكنة مع صفاته‪ ،‬سواء‬

‫صفة االستعمار التوسعى أو صفة العنصرية أو صفة‬ ‫االقتالع الهمجى‪ .‬لذا يُفترض بالشعار األساسى‬ ‫حلركة حتررية كهذه أن يكون حترير فلسطني من‬ ‫البحر إلى النهر‪ ،‬وإنهاء الكيان الصهيونى االستعمارى‬ ‫العنصرى االقتالعى من فلسطني‪ ،‬وضمان عودة كل‬ ‫الشعب الفلسطينى إلى أرضه وبناء دولته املستقلة‬ ‫على أرضه التاريخية‪ .‬هذا هو اخلطاب وهذه هى‬ ‫الرؤية التى يجب العمل على خلق أو استقطاب تيار‬ ‫جماهيرى عاملى لنصرة القضية الفلسطينية بناء‬ ‫عليها‪ .‬إنها اللحظة التاريخية املواتية إلطالق هذه‬ ‫احلركة‪ ،‬على الرغم من كل التحديات والضغوط‬ ‫اإلمبريالية التى ميكن أن تواجه حركة حتررية كهذه‪.‬‬

‫* باحث ومدير حترير مركز دراسات‬ ‫الوحدة العربية‬

‫البنك األهلى يستغنى عن معاذ الحناوى‬ ‫ق ّرر اجلهاز الفنى لفريق البنك األهلى‪ ،‬بقيادة طارق‬ ‫مصطفى‪ ،‬االستغناء عن خدمات معاذ احلناوى‪ ،‬مدافع‬ ‫الفريق‪ ،‬خالل فترة االنتقاالت الشتوية احلالية‪ ،‬وفسخ‬ ‫التعاقد معه بالتراضى بني الطرفني‪.‬‬ ‫ويأتى قرار اجلهاز الفنى بسبب عدم االعتماد عليه‬ ‫فى التشكيل األساسى للفريق املرحلة املقبلة‪ ،‬والبحث‬ ‫عن فريق قبل غلق باب القيد الشتوى‪.‬‬ ‫ويواصل البنك األهلى االستعداد الستئناف بطولة‬ ‫دورى ‪ ،Nile‬حيث شهد مــران اليوم مشاركة جميع‬

‫الالعبني بعد انتظام محمد أبوجبل‪ ،‬حــارس مرمى‬ ‫الفريق‪ ،‬وذلك بعد مشاركته مع املنتخب الوطنى فى‬ ‫بطولة إفريقيا‪.‬‬ ‫ويالقى البنك األهلى نظيره سموحة ضمن مباريات‬ ‫اجلولة الـ‪ 12‬من عمر مسابقة الدورى املصرى املمتاز‬ ‫يوم ‪ 13‬من الشهر اجلارى على استاد اإلسكندرية فى‬ ‫متام الساعة السابعة مساء‪.‬‬ ‫ويحتل فريق البنك األهلى املركز الرابع عشر بجدول‬ ‫ترتيب املسابقة برصيد ‪ 9‬نقاط‪.‬‬

‫اإلصابة تحرم «رفعت» من المشاركة مع «فيوتشر» ‪ 4‬أسابيع‬

‫معاذ احلناوى‬

‫تــأكــد غــيــاب أحــمــد رفــعــت‪ ،‬الع ــب فــريــق م ــودرن‬ ‫فيوتشر‪ ،‬عن صفوف الفريق خالل الفترة املقبلة بسبب‬ ‫اإلصابة‪ ،‬وتعرض رفعت لإلصابة خالل مباراة ودية‬ ‫ضمن استعدادات الفريق الستئناف مسابقة الدورى‬ ‫املصرى املمتاز‪.‬‬ ‫وأكد طبيب الفريق محمد عنان أن رفعت يعانى من‬ ‫اإلصابة مبزق فى العضلة اخللفية وسوف يغيب على‬ ‫إثرها عن صفوف الفريق مدة تتراوح بني ‪ 3‬إلى ‪4‬‬

‫أسابيع‪ .‬ويستعد فريق مودرن فيوتشر ملواجهة فريق‬ ‫بلدية املحلة باألسبوع الـ‪ 12‬من املسابقة املحلية واملقرر‬ ‫لها يوم ‪ 15‬فبراير اجلارى باملحلة‪.‬‬ ‫وكانت إدارة النادى أعلنت مؤخرا التعاقد مع حسام‬ ‫حسن لتولى املسؤولية الفنية للفريق‪ ،‬بعد تواضع‬ ‫النتائج مع اجلهاز الفنى السابق‪.‬‬ ‫وهو ما دفع إدارة النادى لتوجيه الشكر والتعاقد مع‬ ‫جهاز فنى جديد بقيادة حسام حسن‪.‬‬

‫أحمد رفعت‬

‫مالعب‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢٤/٢/٤‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٤‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫‪١٣‬‬

‫اعتراضا على الصفقات الشتوية‬ ‫اإلسماعيلى يرفض رحيل «عبد المسيح» ً‬ ‫‪ 9‬ا الستغناء عن باسم مرسى وصالح جمعة قبل غلق القيد الشتوى‪ ..‬والفريق يواصل استعداداته الستئناف الدورى‬

‫جالل‬

‫اإلسماعيلى يواصل تدريباته بعد دعم الفريق بصفقات جديدة‬

‫كتب‪ -‬هشام أبوحديد‪:‬‬

‫رفــض مجلس إدارة نــادى اإلسماعيلى‬ ‫استقالة محسن عبداملسيح‪ ،‬عضو مجلس‬ ‫ً‬ ‫اعتراضا على صفقات‬ ‫اإلدارة‪ ،‬التى تقدم بها‪،‬‬ ‫الدراويش فى االنتقاالت الشتوية احلالية بعد‬ ‫فتح القيد‪.‬‬ ‫وكــان محسن عبداملسيح تقدم باستقالته‬ ‫بعد تعاقد اإلسماعيلى مع ‪ 5‬صفقات‪،‬‬ ‫هــــم‪ :‬أح ــم ــد الــشــيــخ وهــشــام‬

‫محمد وحامت سكر وإريك تراورى وعبدالكرمي‬ ‫مــصــطــفــى‪ ،‬ب ــن ــا ًء عــلــى رغــبــة إي ــه ــاب جــال‬ ‫وجلنة الكرة‪ ،‬برئاسة على أبوجريشة‪ ،‬ونائبه‬ ‫عماد سليمان‪ .‬وتــراجــع محسن عبداملسيح‬ ‫عــن استقالته بعد مــا رفــض املهندس نصر‬ ‫أبواحلسن ومجلسه هذه االستقالة‪ ،‬مؤكدين له‬ ‫أن الصفقات مت التعاقد معها وفقا لرؤية إيهاب‬ ‫جالل وجلنة الكرة‪ .‬وجنح مجلس اإلسماعيلى‬ ‫فى إنهاء أزمة القيد رسم ًيا بعد سداد جميع‬

‫الــغــرامــات املطلوبة وتسوية كافة املنازعات‬ ‫ومتكن مجلس إدارة النادى من حل أزمة إيقاف‬ ‫القيد‪ ،‬بعد مفاوضات شاقة كلفت النادى مبالغ‬ ‫طائلة‪ ،‬حيث مت حتويل جميع املبالغ املطلوبة‬ ‫جلميع األطراف‪ ،‬سواء كغرامات أو مستحقات‬ ‫مــتــأخــرة أو أى مطالبات أخـــرى‪ ،‬باإلضافة‬ ‫ألتعاب املحامني األجانب‪.‬‬ ‫وسـ ــدد اإلســمــاعــيــلــى مــســتــحــقــات كــل من‬ ‫التونسى نور الزمان الزمورى‪ ،‬واإلسبانى خوان‬

‫كارلوس جاريدو‪ ،‬والناميبى بينسون شيلوجنو‪،‬‬ ‫باإلصافة إلى سداد مستحقات نادى كورهوجو‬ ‫اإليـ ــفـ ــوارى اخل ــاص ــة بــالــاعــب عــبــدالــقــادر‬ ‫كوليبالى‪ ،‬ومستحقات نادى ديبورتيفو كوينكا‬ ‫اإلكـــــوادورى‪ .‬كما أخــطــرت إدارة الــدراويــش‬ ‫الثالثى صالح جمعة وبــاســم مرسى وأحمد‬ ‫محسن بخروجهم من حسابات اجلهاز الفنى‬ ‫الفترة املقبلة‪ ،‬وطالبتهم بالبحث عن عروض‬ ‫للرحيل عــن الــنــادى‪ .‬وكشفت إدارة الــنــادى‬

‫«مصيلحى» يطالب «العشرى» بحصد بطولة الرابطة‬

‫«المصرى» يتعاقد مع «فيصل»‬ ‫ويستغنى عن «إيتوجا» لـ«الجونة»‬

‫‪9‬رئيس االتحاد السكندرى يجتمع بالجهاز الفنى ويرصد مكافآت خاصة فى حال الفوز‬

‫عقد محمد مصيلحى‪ ،‬رئيس نادى‬ ‫اجتماعا مع طارق‬ ‫االحتاد السكندرى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫العشرى‪ ،‬املدير الفنى للفريق األول‬ ‫لكرة القدم بالنادى‪.‬‬ ‫وقــــدم رئ ــي ــس الـــنـــادى ف ــى بــدايــة‬ ‫اجللسة التهنئة على استمرار املسيرة‬ ‫الــنــاجــحــة لــفــريــق الــكــرة هــذا املــوســم‬ ‫وحتقيق الفوز فى املباراة األخيرة أمام‬ ‫نادى إنبى بخالف تقدمي مستوى وأداء‬ ‫فنى متميز للغاية وصعود الفريق للدور‬ ‫قبل النهائى لبطولة كــأس الرابطة‬ ‫املصرية‪ ،‬مما أسعد جماهير وعشاق‬ ‫زعيم الثغر‪.‬‬ ‫وأشار رئيس النادى لطارق العشرى‬ ‫أن اجلميع داخــل الــنــادى يتطلع إلى‬ ‫تتويجا‬ ‫حتقيق بطولة الرابطة لتكون‬ ‫ً‬ ‫للمجهود واألداء املميز لفريق الكرة‪.‬‬ ‫وأكد مصيلحى على ثقته الكبيرة فى‬ ‫القيادة الفنية للفريق وهذه املجموعة‬ ‫املميزة من الالعبني فى حتقيق آمال‬ ‫وطموحات جماهير النادى وأنهم سوف‬ ‫يبذلون كل ما فى استطاعتهم من جهد‬ ‫من أجل الفوز ببطولة كأس الرابطة‬ ‫املصرية هــذا املوسم وإضــافــة بطولة‬ ‫هــامــة للفريق تــضــاف لسجل وتــاريــخ‬ ‫نـ ــادى االحتــــاد الــســكــنــدرى الــعــريــق‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أنه رصد مكافآت خاصة‬ ‫لالعبني فى حالة الفوز بالبطولة‪.‬‬ ‫كـــانـــت م ــس ــاع ــى نــــــادى االحتـــــاد‬ ‫السكندرى قد توقفت لدعم صفوف‬ ‫الفريق خالل فترة االنتقاالت الشتوية‬ ‫ن ــظـ ـ ًرا مل ــغ ــاالة األنـــديـــه ف ــى أســعــار‬ ‫الــاعــبــن بعد تعثر مــفــاوضــات ضم‬

‫العشرى‬

‫االحتاد السكندرى خالل تدريباته اليومية‬

‫شريف رضا من نادى سموحة ومحمد‬ ‫عنتر العب سيراميكا الذى اجته إلى‬ ‫املقاولون العرب وأحمد سمير العب‬ ‫طالئع اجليش‪.‬‬

‫فى سياق آخر دخل اجلهاز الطبى‬ ‫للفريق األول بــالــنــادى فــى سباق مع‬ ‫الزمن لتجهيز العائدين من اإلصابات‬ ‫أمثال أحمد عادل ميسى الذى يعالج‬

‫بالقاهرة‪ ،‬بخالف إســام أبوسليمة‬ ‫وكـــرمي الــديــب وإي ــري ــك‪ ،‬حــيــث يأمل‬ ‫اجلهاز الفنى للفريق جتهيز الالعبني‬ ‫قبل استئناف الدورى‪.‬‬

‫أن إيهاب جــال‪ ،‬املدير الفنى لإلسماعيلى‪،‬‬ ‫طالب برحيل الثالثى عن الفريق لعدم احلاجة‬ ‫خلدماتهم فى الفترة املقبلة‪ ،‬وتسويقهم وبيعهم‬ ‫ألى ٍ‬ ‫ناد يرغب فى التعاقد معهم‪.‬‬ ‫وأخــطــر مجلس اإلدارة الالعبني بالبحث‬ ‫عن عــروض للرحيل أو التدريب بشكل فردى‬ ‫بعيدا عن تدريبات الفريق األول‪ ،‬وف ًقا لتعليمات‬ ‫إيهاب جالل‪.‬‬ ‫فى سياق آخر‪ ،‬واصل اجلهاز الفنى للفريق‬

‫الــكــروى األول بالنادى‪ ،‬بقيادة مدربه إيهاب‬ ‫جــال‪ ،‬استعداداته الستئناف بطولة الــدورى‬ ‫خصوصا بعد خروجه من كأس رابطة‬ ‫املمتاز‪،‬‬ ‫ً‬ ‫األندية املصرية‪.‬‬ ‫وفاز اإلسماعيلى على نظيره فريق النجوم‬ ‫بهدف دون رد ود ًيا‪ ،‬سجله عمر الساعى‪ ،‬فى‬ ‫إطار سعى إدارة الدراويش واجلهاز الفنى نحو‬ ‫حتقيق نتائج إيجابية من أجل اخلروج من النفق‬ ‫املظلم والبقاء بالدورى املمتاز‪.‬‬

‫أعــلــن الــنــادى املــصــرى ضم‬ ‫حــســن فــيــصــل‪ ،‬العـ ــب ن ــادى‬ ‫سموحة‪ ،‬وذلك لتدعيم صفوف‬ ‫الــفــريــق الــبــورســعــيــدى‪ ،‬خــال‬ ‫امليركاتو الشتوى اجل ــارى‪ ،‬بعد‬ ‫االتــفــاق ال ــذى مت بــن سموحة‬ ‫واملصرى‪ ،‬وكتب حساب املصرى‬ ‫عبر «فيس بــوك»‪« :‬نسر جديد‬ ‫يــحــلــق مــعــانــا‪ ،‬حــســن فيصل‬ ‫مصراوى»‪ .‬وجاء توقيع حسني‬ ‫فيصل على عقود انتقاله إلى‬ ‫املصرى فى الوقت الذى ينتهى‬ ‫فيه عقد الالعب مع سموحة‬ ‫بنهاية املوسم اجلارى‪.‬‬ ‫وكــان املــصــرى أعلن عــن أولــى‬ ‫صفقاته الــشــتــويــة بــضــم صــاح‬ ‫محسن مهاجم األهلى السابق ملدة‬ ‫‪ 3‬مواسم‪ ،‬فى صفقة انتقال حر‪،‬‬ ‫بعد فسخ الالعب لتعاقده مع‬ ‫القلعة احلمراء‪.‬‬ ‫كما وافق املصرى على إعارة‬ ‫العبه فرانك إيتوجا إلى اجلونة‬ ‫حتى نهاية املوسم الكتساب‬ ‫اخلــــبــــرات‪ ،‬وأعـــلـــن رحــيــل‬ ‫التونسى إلــيــاس اجلالصى‬ ‫إلى أهلى بنى غــازى الليبى‬ ‫فى صفقة بيع نهائى‪ .‬ويدخل‬ ‫فــريــق الــكــرة األول بالنادى‬

‫املصرى يتألق فى كأس الرابطة‬

‫املصرى معسك ًرا مغل ًقا ببرج العرب‪،‬‬ ‫استعدادا ملواجهة بيراميدز فى الدور‬ ‫ربع النهائى ببطولة كأس رابطة األندية‬ ‫املــصــريــة لــكــرة الــقــدم‪ ،‬والـــذى يجمع‬ ‫الفريقني‪ ،‬اخلميس املقبل‪.‬‬ ‫وك ــان على مــاهــر قــرر منح العبى‬ ‫املصرى راحــة سلبية ملــدة ‪ 24‬ساعة‪،‬‬ ‫عقب الفوز فى اجلولة األخيرة من دور‬ ‫املجموعات على اجلونة بهدفني مقابل‬ ‫هــدف‪ .‬وكــان املــصــرى خــاض مباراته‬

‫باجلولة الثالثة مــن دور املجموعات‬ ‫للبطولة ذاتها‪ ،‬وهى املباراة التى جمعته‬ ‫بنظيره فــريــق اجلــونــة وانــتــهــت بفوز‬ ‫النسور اخلضر بهدفني لهدف ليرتفع‬ ‫رصيد املصرى للنقطة السابعة‪ ،‬ليصعد‬ ‫مــتــصــدرا مجموعته بصحبة اجلونة‬ ‫صــاحــب النقاط األرب ــع وال ــذى صعد‬ ‫بفارق األهــداف واملواجهات املباشرة‬ ‫مــع البنك األهــلــى الــذى ميتلك نفس‬ ‫الرصيد من النقاط‪.‬‬

‫«لينجارد» يقترب من «سيول» الكورى الجنوبى ليون الفرنسى‪« :‬وست هام» لديه قلة احترام فى صفقة «بن رحمة»‬ ‫ال ي ــزال الــاعــب اإلجنــلــيــزى جيسى لــيــنــجــارد‪ ،‬جناح‬ ‫مانشستر يونايتد السابق‪ ،‬يعانى من عدم االنضمام ٍ‬ ‫لناد‪،‬‬ ‫رغم غلق باب االنتقاالت الشتوية فى أكثر من دولة والبقاء‬ ‫دون ٍ‬ ‫ناد منذ مطلع املوسم‪ ،‬وحتديدًا عقب فسخ تعاقده مع‬ ‫النادى السعودى‪.‬‬ ‫وكشفت شبكة سكاى سبورت عن توصل الالعب التفاق‬ ‫مع نادى سيول الكورى اجلنوبى على االنتقال إليه خالل‬ ‫األيام املقبلة بعد توصله التفاق شفهى مع النادى لالنضمام‬ ‫ملدة موسمني قابلني للتجديد‪ ،‬وف ًقا لرغبة كليهما‪.‬‬ ‫وأضافت الصحيفة اإلجنليزية أن لينجارد فسخ تعاقده‬

‫‪12‬‬

‫مع وكــاء أعماله مؤخ ًرا عقب فشلهم فى إيجاد عروض‬ ‫مميزة منذ رحيله عن نوتنجهام فوريست فى مطلع املوسم‬ ‫احلــالــى‪ ،‬وكــذلــك بعد فشل االنضمام إلــى نــادى االتفاق‬ ‫السعودى‪ .‬فيما رفض لينجارد االنضمام إلى الدورى التركى‬ ‫فى ظل رغبته فى خوض جتربة جديدة خارج أوروبا‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬تفتتح غ ًدا مباريات اجلولة الـ ‪ 23‬من‬ ‫الدورى اإلجنليزى بإقامة ‪ 5‬مباريات مهمة‪ ،‬هى‪ :‬إيفرتون‬ ‫ضد توتنهام‪ ،‬وبرايتون ضد كريستال بــاالس‪ ،‬وبيرنلى‬ ‫ضد فولهام‪ ،‬ونيوكاسل ضد لوتون‪ ،‬وشيفلد يونايتد ضد‬ ‫أستون فيال‪.‬‬

‫لينجارد‬

‫ظهرت أزمــة خالل الساعات املاضية بني ناديى وست‬ ‫هام اإلجنليزى وليون الفرنسى‪ ،‬بعد فشل انتقال املهاجم‬ ‫اجلزائرى سعيد بن رحمة إلى النادى الفرنسى‪ ،‬حيث اتهم‬ ‫نادى ليون نظيره وست هام بقلة االحترام‪.‬‬ ‫وقــال ليون‪ ،‬فى بيان صدر مؤخرا‪« :‬كــان نــادى أوملبيك‬ ‫ليون سعيدًا بالترحيب بسعيد بن رحمة فى ليون‪ ،‬اخلميس‬ ‫املاضى‪ ،‬لوضع اللمسات األخيرة على انتقاله من وست هام‪.‬‬ ‫ووقع الناديان على اتفاقية انتقال مؤقتة‪ ،‬وحصل أوملبيك‬ ‫ليون على موافقة سيستم االنتقاالت للسماح بإجراء عملية‬ ‫االنتقال بسالسة وشفافية‪.‬‬

‫مالعب‬

‫ومع ذلك‪ ،‬فى بداية األمسية‪ ،‬بينما قام أوملبيك ليون بإدخال‬

‫جميع البيانات اإلدارية على منصة ‪ FIFA‬املخصصة (‪FIFA‬‬ ‫‪ ،)TMS‬لم يطلق وست هام مطل ًقا أدنى إجراء فنى من جانبه‪،‬‬ ‫على الرغم من التذكيرات املتكررة من ‪ OL‬واملتابعة املستمرة‪،‬‬

‫واالتصاالت الهاتفية املتبادلة‪ .‬وفى ظل غياب هذا اإلجراء‬ ‫املتبادل من جانب النادى اإلجنليزى‪ ،‬وبعد هذا السلوك غير‬ ‫املفهوم‪ ،‬الذى يثير التساؤالت‪ ،‬ال ميكن طلب شهادة االنتقال‬ ‫الدولية قبل وقت اإلغالق‪ .‬ويأسف أوملبيك ليون بشدة لهذا‬ ‫املوقف وهذا القرار‪ ،‬مما يدل على عدم احترام عميق من‬ ‫جانب وست هام جتاه املؤسسة والالعب‪.‬‬

‫سعيد بن رحمة‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢٤/٢/٤‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٤‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫«ليفربول» يسعى لالنفراد بصدارة «البريميرليج» فى مواجهة «آرسنال»‬ ‫‪«9‬كلوب»‪ :‬نتصدر أقوى دورى فى العالم‪ ..‬سنتعلم من أخطاء الماضى‪ ..‬وسنفوز بكل المباريات للحفاظ على القمة‬

‫كلوب‬ ‫ليفربول ينافس بقوة على لقب الدورى اإلجنليزى‬

‫كتب‪ -‬هشام أبوحديد‪:‬‬

‫عقد األملــانــى يــورجــن كــلــوب‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى لفريق ليفربول‪ ،‬مؤمت ًرا صحف ًيا‪،‬‬ ‫استعدا ًدا ملباراة آرسنال ضد ليفربول‬ ‫املقرر لها‪ ،‬اليوم األحد‪ ،‬ضمن مباريات‬ ‫اجلولة الـ ‪ 23‬للدورى اإلجنليزى‪.‬‬ ‫وقال كلوب‪ ،‬خالل املؤمتر‪ ،‬إنه ال توجد‬ ‫مشكلة فى اختيار التشكيل‪ ،‬مشد ًدا على‬ ‫أن مباراة آرسنال هى املباراة األولى‬ ‫للفريق هذا املوسم التى تكون فيها‬ ‫وفرة من الالعبني اجلاهزين‬ ‫فى كل مركز‪ ،‬وال توجد‬

‫مشكلة فى اختيار التشكيل‪.‬‬ ‫وأض ـ ــاف كــلــوب أن األس ــب ــوع املــقــبــل‬ ‫هــو أول أســبــوع سيلعب فــيــه ليفربول‬ ‫دون مــبــاراة فى منتصف األســبــوع‪ ،‬وهو‬ ‫ما مينح الالعبني راحــة أكثر‪ ،‬كما قال‬ ‫كــلــوب‪« :‬علينا أن نــكــون بق ّمة مستوانا‬ ‫ضد آرسنال‪ ،‬لقد واجهناهم هذا املوسم‬ ‫مرتني ولم نكن رائعني بكلتا املباراتني‪.‬‬ ‫فُزنا عليهم لكن لم نلعب بأسلوبنا املُعتاد‪،‬‬ ‫آرســنــال ك ــان املــســيــطــر‪ ،‬لــكــن نــحــن من‬ ‫استغل الفُرص»‪.‬‬ ‫وعــن احتالل ليفربول صــدارة جدول‬

‫«ليفاندوفسكى» يعترف‪:‬‬

‫انطفأ بريقى فى برشلونة‬

‫كتب‪ -‬هشام أبوحديد‪:‬‬

‫اعترف روبــرت ليفاندوفسكى‪ ،‬مهاجم‬ ‫برشلونة‪ ،‬بأن مستواه تراجع كثي ًرا فى العام‬ ‫املاضى ‪.2023‬‬ ‫وقـ ــال لــيــفــانــدوفــســكــى فــى تصريحات‬ ‫أبرزتها صحيفة «مــاركــا» اإلسبانية‪« :‬فى‬ ‫حلــظــة مــا بــالــعــام املــاضــى شــعــرت بأننى‬ ‫ضعيف ليس على املستوى الذهنى فقط بل‬ ‫البدنى ً‬ ‫أيضا»‪.‬‬ ‫وأضاف املهاجم البولندى‪« :‬لقد تراكمت‬ ‫كل األمــور السلبية والسيئة واجتمعت م ًعا‬ ‫مرة واحدة‪ ،‬ولكن هذا ال ينكر أننى ارتكبت‬ ‫أخطاء»‪.‬‬ ‫وتـ ــابـ ــع‪« :‬ل ــق ــد اجنـــرفـــت مـــع الــتــيــار‬ ‫واستغرقت وقتًا فى محاولة اخلــروج منه‬ ‫والعودة إلى طبيعتى‪ ،‬ففى كرة القدم ليس‬ ‫من السهل أن تخرج من هذه احلالة فى‬ ‫أسبوع أو أسبوعني»‪.‬‬ ‫وأمت ليفاندوفسكى تصريحاته‪« :‬بإمكانى‬ ‫مراجعة ما حققته فى املاضى فهو مؤشر‬ ‫بأن هناك أوقاتًا جيدة تنتظرنى فى املستقبل‬ ‫ولكن فى عام ‪ 2023‬انطفأ بريقى»‪.‬‬ ‫وسجل روبــرت ليفاندوفسكى ‪ 23‬هد ًفا‬ ‫فى ‪ 48‬مباراة بالعام املاضى‪ ،‬بينما أحرز‬ ‫‪ 17‬هد ًفا فى ‪ 19‬مــبــاراة بقميص الفريق‬ ‫الكتالونى فى ‪.2022‬‬

‫روبرت ليفاندوفسكى‬

‫ترتيب الـــدورى اإلجنــلــيــزى‪ ،‬قــال املدير‬ ‫الفنى األملانى‪« :‬الصدارة؟ ال نُفكر بذلك‪،‬‬ ‫تركيزنا على كل مــبــاراة وحسب‪ ،‬علينا‬ ‫التعلم من مواجهتينا ضد آرسنال هذا‬ ‫املوسم‪ .‬علينا أن نظهر بأسلوبنا ونحاول‬ ‫بقوة»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬لست بحاجة إلخبار العبى‬ ‫فريقى عن توسيع الفارق لـ ‪ 8‬نقاط مع‬ ‫آرســنــال‪ ،‬هــذا حديث العامة‪ ،‬لكن نحن‬ ‫نركز على ما ميكننا فعله بهذه املواجهة‪.‬‬ ‫ستكون صعبة لكن سنحاول»‪.‬‬ ‫وت ــاب ــع ك ــل ــوب‪« :‬صـــــراع ال ــل ــق ــب؟ ما‬

‫تعلّمناه بالسنوات املاضية هو أنــك إذا‬ ‫أردت ُمنافسة السيتى فعليك الفوز بكل‬ ‫مبارياتك‪ ،‬ألنهم سيفعلون ذلك‪ .‬يلعبون‬ ‫كرة رائعة وقد ال تراهم بقمة مستواهم‬ ‫حال ًيا‪ ،‬لكن رغم خوضنا موسما رائعا إال‬ ‫أننا متقدمون بنقطتني فقط عنهم»‪.‬‬ ‫أما عن جاهزية املهاجم األورجويانى‬ ‫داروين نونيز‪ ،‬قال كلوب‪« :‬داروين؟ تضييع‬ ‫ال ـ ُفــرص يــؤثــر عليه بالتأكيد فسيكون‬ ‫غري ًبا لــو لــم يؤثر عليه ذلــك‪ ،‬هــو بشر‬ ‫بالنهاية‪ ،‬ال أعلم ما إذا سيكون داروين‬ ‫جاهزًا للعب ضد آرسنال أم ال‪ .‬لقد داس‬

‫أحــدهــم على قــدمــه‪ ،‬شعر بــألــم وغــادر‬ ‫امللعب بدعامة على قــدمــه‪ .‬لــم يتعرض‬ ‫لكسر بالعظم‪ ،‬لكن قدمه متورمة»‪ .‬كما‬ ‫حتدث كلوب عن جوتا‪ ،‬مهاجم الفريق‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬جوتا؟ عندما شاهدته ألول مرة‬ ‫مــع وولــفــز رأيــت اإلمكانيات التى لديه‬ ‫واجلميع يعرف أن توقيت إصاباته كانت‬ ‫سيئة وكثير من الكدمات وغيرها‪ ،‬لكنه‬ ‫اآلن بحالة جيدة ويُحلّق عال ًيا وجاهز‬ ‫متا ًما»‪ ،‬مؤكدا أن أكثر ما ُي ّيز جوتا هو‬ ‫أنه ذكى للغاية‪.‬‬ ‫وق ــال كــلــوب‪« :‬م ــاك ألــيــســتــر؟ مذهل‬

‫ج ًدا‪ ،‬أنا سعيد بوجوده‪ .‬أهم ّيته بالفريق‬ ‫قصة‬ ‫كأهمية الطبيب بــالــنــادى‪ .‬لــديــه ّ‬ ‫مذهلة‪ ،‬حيث إن أخاه ووالــده العبا كرة‬ ‫ق ــدم‪ ،‬وال ــده يــقــوم بتحليل أدائ ــه وأريــد‬ ‫أن أشكره على معلوماته‪ .‬أليستر العب‬ ‫مميز وخشن بأرض امللعب وذكى»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬الــدورى‬ ‫واختتم كلوب حديثه‬ ‫اإلجنــلــيــزى ه ــو أفــضــل دورى بــالــعــالــم‬ ‫ونحن بالصدارة‪ ،‬فماذا يعنى ذلك؟ يعنى‬ ‫أنه ليس لدينا العبون سيئون بالفريق‪،‬‬ ‫وأننا قاتلنا بقوة هذا املوسم مع هؤالء‬ ‫الالعبني الرائعني»‪.‬‬

‫«البورتا»‪« :‬تصرفات ريال مدريد غير أخالقية‬ ‫وستتم تبرئتنا فى قضية نيجريرا»‬

‫كتب‪ -‬هشام أبوحديد‪:‬‬

‫انتقد خوان البورتا‪ ،‬رئيس برشلونة‪،‬‬ ‫مــا تفعله القناة الرسمية لــنــادى ريــال‬ ‫مدريد‪ ،‬مؤكدًا أنه عار وغير أخالقى‪،‬‬ ‫مطال ًبا جلنة احلكام واالحتاد بالتصرف‪،‬‬ ‫موضحا أنهم ميارسون السخرية غير‬ ‫ً‬ ‫املقبولة‪.‬‬ ‫وأكد البورتا‪ ،‬خالل تصريحات لراديو‬ ‫كتالونيا‪ ،‬أن ري ــال مــدريــد هــو الفريق‬ ‫األكثر استفادة من تقنية الـ«‪ ،»var‬ورغم‬ ‫ذلك يتصرف بشكل غير أخالقى وغير‬ ‫رياضى‪.‬‬ ‫وتطرق رئيس نادى برشلونة للحديث‬ ‫عن قضية نيجريرا‪ ،‬املتهم فيها النادى‬ ‫موضحا أنه على‬ ‫بتقدمي رشاوى للحكام‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مسؤول عن‬ ‫مدار ‪ 70‬عا ًما كل من كان‬ ‫تعيني احلكام هم أعضاء أو مشجعون‬ ‫لريال مدريد‪.‬‬ ‫وكــشــف البـــورتـــا أنـ ــه ال يــعــرف أى‬ ‫معلومات عن شــراء احلكام‪ ،‬ولكنه يثق‬ ‫فى العدالة وستتم تبرئته‪ ،‬ثم سيتعني‬ ‫عليهم أن يفعلوا شي ًئا ضد هذه احلملة‬ ‫التى تقوم بها املؤسسات رياضية مثل‬ ‫رابطة الليجا‪.‬‬ ‫واخــتــتــم‪« :‬م ــا ح ــدث مــع أملــيــريــا فى‬ ‫مباراتهم أمــام ريــال مــدريــد‪ ،‬كــان عــا ًرا‬

‫خوان البورتا‬

‫شاهده اجلميع‪ ،‬ومــع ذلــك‪ ،‬يقولون إن‬ ‫احلكام يساعدون برشلونة‪ ،‬أنا غاضب‬ ‫جدًا من هذا‪ ،‬نحن ندفع مقابل تقارير‬

‫الــتــحــكــيــم‪ ،‬ولــيــس لــلــحــكــام‪ ،‬ال أعــرف‬ ‫نيجريرا شخص ًيا‪ ،‬بــدأ هــذا فى عصر‬ ‫نونيز‪ ،‬لقد مررنا جمي ًعا بذلك‪ ،‬لقد كانت‬

‫نصيحة فنية وحتكيمية»‪.‬‬ ‫فــى سياق آخــر‪ ،‬وجــه مسؤولو ريــال‬ ‫مدريد أنظارهم نحو التعاقد مع أحد‬ ‫العبى يوفنتوس‪ ،‬خالل فترة االنتقاالت‬ ‫الصيفية املقبلة‪.‬‬ ‫وبــحــســب صــحــيــفــة «كـ ــوريـ ــرى ديــلــو‬ ‫سبورت»‪ ،‬فإن الفريق امللكى معجب كثي ًرا‬ ‫بــأداء أندريا كامبياسو‪ ،‬الظهير األيسر‬ ‫للسيدة العجوز‪.‬‬ ‫وأضافت‪« :‬ريـال مدريد حريص على‬ ‫ضم كامبياسو‪ ،‬البالغ من العمر ‪ 23‬عا ًما‪،‬‬ ‫فى صيف ‪ ،2024‬بعد تأجيل احلصول‬ ‫عليه فى امليركاتو الشتوى»‪.‬‬ ‫ونــوهــت‪« :‬املــــدرب كــارلــو أنشيلوتى‬ ‫وجنــلــه ديــفــيــد منحا الــضــوء األخــضــر‬ ‫إلمتام الصفقة‪ ،‬ومن املتوقع أن يستثمر‬ ‫ريال مدريد مبل ًغا يتراوح بني ‪ 40‬إلى ‪50‬‬ ‫مليون يورو لضم كامبياسو»‪.‬‬ ‫يشار إلــى أن كامبياسو مــن األوراق‬ ‫الــرابــحــة فــى يــوفــنــتــوس ه ــذا املــوســم‪،‬‬ ‫عل ًما بــأنــه يجيد اللعب أيـ ً‬ ‫ـضــا كجناح‬ ‫أيــســر وأميـــن‪ ،‬بجانب مــركــزه األصلى‬ ‫الظهير األيسر‪ .‬وفى الــدورى اإليطالى‬ ‫هذا املوسم‪ ،‬شارك الالعب الشاب فى‬ ‫‪ 19‬مــبــاراة‪ ،‬وسجل هد ًفا مع تقدمي ‪3‬‬ ‫متريرات حاسمة‪.‬‬

‫الجعايدى ومعلول أبرز المرشحين لتدريب «تونس»‬ ‫كتب‪ -‬معاذ عبداملنعم‪:‬‬

‫‪11‬‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢٤/٢/٤‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫يسعى االحتاد التونسى لكرة القدم حلسم ملف‬ ‫املدير الفنى اجلديد ملنتخب «نسور قرطاج»‪،‬‬ ‫خالل األيــام القليلة املقبلة‪ ،‬خل ًفا لـ جالل‬ ‫ال ــق ــادرى‪ ،‬الـــذى رح ــل مــن منصبه‪ ،‬بعد‬ ‫األداء السيئ الذى ظهر عليه املنتخب‬ ‫الــتــونــســى ف ــى بــطــولــة كـــأس األمم‬ ‫اإلفريقية ‪ 2023‬والتى تستضيفها‬ ‫كوت ديفوار منذ ‪ 13‬يناير املاضى حتى‬ ‫‪ 11‬فبراير اجلارى‪.‬‬

‫وودع منتخب تونس بطولة كأس األمم اإلفريقية‬ ‫من دور املجموعات بعد احتالله املركز األخير فى‬ ‫املجموعة اخلامسة برصيد نقطتني خلف منتخبات‬ ‫مالى وجنوب إفريقيا وناميبيا‪.‬‬ ‫ووف ـ ًقــا لتقارير إعــامــيــة تونسية‪ ،‬فــإن راضــى‬ ‫اجلعايدى‪ ،‬املدير الفنى لفريق سيركل بروج البلجيكى‪،‬‬ ‫ونبيل معلول‪ ،‬املدير الفنى السابق لفريق الترجى‬ ‫التونسى‪ ،‬أبــرز املدربني املرشحني لتدريب «نسور‬ ‫قــرطــاج»‪ ،‬خــال الفترة املقبلة‪ .‬بينما رفــض مهدى‬ ‫النفطى‪ ،‬املدير الفنى لفريق ألكوركون اإلسبانى‪ ،‬رحيله‬

‫عن تدريب الفريق اإلسبانى‪ ،‬من أجل تولى القيادة‬ ‫الفنية لـ«نسور قــرطــاج»‪ ،‬حيث يتمسك باستمراره‬ ‫مع الفريق اإلسبانى‪ ،‬ومن املقرر أن يحسم االحتاد‬ ‫التونسى ملف املــديــر الفنى اجلــديــد خــال األيــام‬ ‫القليلة املقبلة‪ .‬كان االحتاد التونسى أصدر بيا ًنا‬ ‫رسم ًيا‪ ،‬أكد خالله فتح الباب للراغبني فى‬ ‫تدريب املنتخب لتقدمي ترشيحاتهم‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫أنــه تقرر تشكيل جلنة للنظر فى ملفات‬ ‫الترشيحات‪ ،‬ثم رفــع مقترحاتها‬ ‫إلى املكتب اجلامعى القادم‪.‬‬

‫«رينارد» و«كيروش» مرشحان لخالفة فيتوريا‬ ‫‪9‬الفرنسى يطلب مهلة بعد مونديال الكرة النسائية‪ ..‬والبرتغالى يرحب بالعودة‬

‫كتب‪ -‬إسالم صادق‪:‬‬

‫دخـ ــل الــثــنــائــى الــفــرنــســى هــيــرفــى‬ ‫ريــنــارد‪ ،‬املــديــر الفنى ملنتخب فرنسا‬ ‫للكرة النسائية‪ ،‬والبرتغالى كــارلــوس‬ ‫كيروش‪ ،‬املدير الفنى السابق للمنتخب‬ ‫القطرى‪ ،‬ضمن املرشحني بقوة خلالفة‬ ‫البرتغالى روى فيتوريا‪ ،‬املــديــر الفنى‬ ‫للمنتخب الوطنى لكرة القدم‪ ،‬فى حالة‬ ‫إقــالــتــه رســمــيــا مــن تــدريــب الــفــراعــنــة‬ ‫عقب فشله فى املنافسة على لقب أمم‬ ‫إفريقيا وخروجه من البطولة فى دور‬ ‫الـــ‪ 16‬باخلسارة أمــام الكونغو بضربات‬ ‫الترجيح‪.‬‬ ‫وعلمت «املصرى اليوم» أن الفرنسى‬ ‫هيرفى ريــنــارد رحــب بتولى مسؤولية‬ ‫الــفــراعــنــة عقب االنــتــهــاء مــع منتخب‬ ‫ب ــاده مــن املــشــاركــة فــى كــأس العالم‬ ‫للكرة النسائية املقرر إقامتها خالل‬ ‫الفترة من ‪ 31‬أغسطس املقبل إلى ‪21‬‬ ‫سبتمبر املقبل‪.‬‬ ‫فيما رحــب «كــيــروش» بــالــعــودة مرة‬ ‫أخــرى لتدريب الفراعنة بشرط عدم‬ ‫التعامل مع أى مسؤول من الذين تعامل‬ ‫معهم فــى وق ــت ســابــق وكــانــوا السبب‬ ‫فى رحيله عن الفريق بعد اإلخفاق فى‬ ‫التأهل إلــى مونديال ‪ 2022‬باخلسارة‬ ‫بركالت الترجيح أمام السنغال فى داكار‪.‬‬ ‫وطـــلـــب «كـــــيـــــروش» مــنــحــه كــافــة‬ ‫الصالحيات الفنية واإلداريـ ــة وعــدم‬ ‫الــتــدخــل فــى عمله وتــوفــيــر مــبــاريــات‬ ‫ودية من أجل زيادة االحتكاك الدولى‬ ‫لالعبى املنتخب الوطنى‪.‬‬ ‫وشــدد «كــيــروش» على أنــه ال ميانع‬ ‫مع العودة مرة أخرى لتدريب الفراعنة‬ ‫بعدما قدم فى الفترة السابقة نتائج‬ ‫طيبة وصلت إلى املباراة النهائية فى‬ ‫أمم إفريقيا ‪ 2021‬الــتــى أقيمت فى‬ ‫الــكــامــيــرون وامل ــب ــاراة الــفــاصــلــة أمــام‬ ‫السنغال املؤهلة ملونديال قطر ‪2022‬‬ ‫رغ ــم حتفظه عــلــى مــســتــوى ع ــدد من‬ ‫الالعبني خالل فترة واليته‪.‬‬ ‫يأتى هذا فى الوقت الذى يعقد فيه‬ ‫مجلس إدارة احتاد الكرة برئاسة جمال‬ ‫عالم جلسة عاصفة اليوم‪ -‬األحد‪ -‬من‬ ‫أجــل حسم مصير امل ــدرب البرتغالى‬ ‫روى فيتوريا املــديــر الفنى للمنتخب‬ ‫الوطنى بعد فشله فى أمم إفريقيا‪.‬‬ ‫وشهدت األيام املاضية محاوالت من‬ ‫مسؤولني باحتاد الكرة من أجل إقناع‬ ‫«فيتوريا» بالتنازل عن الشرط اجلزائى‬ ‫الذى يقدر بـ‪ 600‬ألف يورو قيمة راتب‬ ‫ثالثة أشهر يحصل عليها املدير الفنى‬ ‫وجــهــازه املــعــاون من توليه املسؤولية‪،‬‬ ‫لكن املــدرب البرتغالى متسك مبوقفه‬ ‫الــرافــض للتنازل عــن القيمة املالية‬ ‫املستحقة لــه فــى العقد الــذى أبرمه‬ ‫مع احتاد الكرة وينتهى بنهاية مشوار‬

‫رينارد‬

‫اللون األسود عبر عن أداء املنتخب فى أمم إفريقيا‬

‫‪ 9‬الجبالية تحسم مصير المدير الفنى للفراعنة اليوم‪ ..‬والعبون بالفريق يؤيدون رحيله‬ ‫املنتخب الوطنى فى التصفيات املؤهلة‬ ‫ملونديال ‪.2026‬‬ ‫ووفــقــا ملــصــدر مــســؤول داخ ــل احتــاد‬ ‫الكرة ‪ -‬رفــض ذكــر اسمه‪ -‬فــإن هناك‬ ‫خــافــا داخ ــل احت ــاد الــكــرة على إقالة‬ ‫روى فيتوريا‪ ،‬املدير الفنى‪ ،‬من منصبه‬ ‫فى ظل الغضب اجلماهيرى بعد األداء‬ ‫املتواضع الذى ظهر به املنتخب الوطنى‬ ‫أمــام منتخبات أقل تصنيفا من الفريق‬ ‫الوطنى‪.‬‬

‫وأكــد املصدر أن حــازم إمــام‪ ،‬عضو‬ ‫املجلس‪ ،‬يفضل استمرار املدير الفنى‬ ‫فــى منصبه حــتــى نــهــايــة عــقــده على‬ ‫أساس أنه كان السبب فى التعاقد مع‬ ‫فيتوريا ولم يتمكن من احلصول على‬ ‫فرصته كاملة حتى نهاية مشوار الفريق‬ ‫فى تصفيات املونديال‪ ،‬فى الوقت الذى‬ ‫يطالب فيه خــالــد الــدرنــدلــى بــإجــراء‬ ‫تعديالت على اجلهاز اإلدارى بتعيني‬ ‫سيد عبداحلفيظ مديرا للفريق بدال‬

‫مــن محمد خــالــد غــرابــة ال ــذى رفض‬ ‫هو اآلخر الرحيل تاركا القرار الحتاد‬ ‫الكرة فى جلسته اليوم‪.‬‬ ‫فيما حتفظ عدد من العبى املنتخب‬ ‫الــوطــنــى لــكــرة الــقــدم عــلــى اســتــمــرار‬ ‫روى فيتوريا‪ ،‬خــال املرحلة املقبلة‪،‬‬ ‫على أســاس أنــه لــم يقم بتطوير أداء‬ ‫الــاعــبــن خــال الــفــتــرة املــاضــيــة ولم‬ ‫يسيطر على األزم ــات التى واجهتهم‬ ‫خالل معسكرات الفريق فى التصفيات‬

‫املؤهلة ألمم إفريقيا أو فى‬ ‫بطولة الكان املقامة حاليا فى‬ ‫كوت ديفوار‪.‬‬ ‫وي ــؤي ــد قـ ــرار رحــيــل فــيــتــوريــا‬ ‫عــدد مــن الــاعــبــن‪ ،‬عــلــى رأســهــم‬ ‫أحمد حجازى وكهربا ومحمد الشناوى‬ ‫ومحمد عبداملنعم وعمر مرموش الذى‬ ‫كــان قــد دخــل فــى مــشــادة كالمية مع‬ ‫املدير الفنى بسبب منعه من حضور‬ ‫املؤمتر الصحفى ملواجهة الكونغو‪.‬‬

‫قادرى‬

‫وجوه عىل ورق‬

‫ياسر أيوب‬ ‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫مها عامر وميداليتها االستثنائية‬

‫مهما كان اإلنسان صلبا وقويا‪ ..‬ستأتيه فى أى‬ ‫وقت حلظة ضعف وانكسار يحتاج فيها ولو كلمة‬ ‫تشجيع أو ابتسامة أمل ليبقى واقفا على قدميه‪..‬‬ ‫وعاشت بطلة الغطس املصرية‪ ،‬مها عامر‪ ،‬هذه‬ ‫اللحظة حني لم حتقق أى جنــاح فى دورة طوكيو‬ ‫األوليمبية املاضية‪ ..‬وفوجئت مها بعدها ببريان‬ ‫جولولى بطل الغطس األمريكى السابق ومدربها‬ ‫فــى جامعة فــلــوريــدا يطالبها بــعــدم االســتــســام‪،‬‬ ‫وأن الفرصة التــزال أمامها لتثبت للعالم كله أنها‬ ‫تستحق‪ ،‬وأنها أيضا تستطيع‪ ..‬وبالفعل لم تستسلم‬ ‫مها وقررت أال تنسى أنها كانت قبل طوكيو إحدى‬ ‫بطالت مسابقات الغطس للجامعات األمريكية إلى‬ ‫جانب بطوالت وميداليات بعلم مصر فى بطوالت‬ ‫إفريقيا وألعاب البحر املتوسط‪ ..‬ومبنتهى الكبرياء‬ ‫والــعــنــاد عــادت مها مــن جديد للعبة التى بــدأت‬ ‫متارسها منذ كانت فى العاشرة من عمرها‪ ..‬وبعد‬ ‫عامني فقط‪ ..‬كانت مها تفوز فى يوليو ‪ 2023‬وفى‬ ‫مدينة فوكوكا اليابانية باملركز اخلامس فى بطولة‬ ‫العالم لأللعاب املائية فى مسابقة غطس املتر للسلم‬ ‫املتحرك‪ ..‬ومثلما لم تنكسر مها حني أخفقت فى‬ ‫دورة طوكيو األوليمبية‪ ..‬فإنها أيضا لــم تعتبر‬ ‫املركز اخلامس فى بطولة العالم نهاية ألحالمها‬ ‫وطموحاتها‪ ..‬ويــأتــى فبراير ‪ 2024‬لتفوز مها‬ ‫أمس األول باملركز الثالث وميدالية البرونز فى‬ ‫بطولة العالم احلالية لأللعاب املائية فى قطر‪..‬‬ ‫ومع احترام انشغال الكثيرين حاليا بكرة القدم‬ ‫وبطولتيها فى إفريقيا وآسيا وبصفقاتها وحروبها‬ ‫فى مصر‪ ..‬فالبد من التوقف أمام ميدالية مها‬ ‫العاملية ألسباب كثيرة‪ ..‬فهى أول ميدالية عاملية‬ ‫نسائية فى تاريخ الغطس املصرى‪ ..‬وأصبح انتصار‬ ‫مها أمس األول فى الدوحة هو أول انتصار دولى‬ ‫للغطس املصرى منذ فــاز البطل املصرى العاملى‬ ‫فريد سميكة مبيداليتني فضية وبرونزية فى دورة‬ ‫أمستردام األوليمبية ‪ 1928‬وبطولة أمريكا للغطس‬ ‫ثالث سنوات متتالية ‪ 1931‬و‪ 1932‬و‪ ..1933‬وأيضا‬ ‫ألن انتصار مها وميداليتها واحــتــرام اجلميع لها‬ ‫أصبحت دليال جديدا على أن البطلة أو البطل‬ ‫الرياضى احلقيقى واإلنسان القوى عموما‪ ..‬هو‬ ‫الذى ال يستسلم حتى إن فقد اآلخرون ثقتهم فيه‬ ‫أو قللوا من شأنه‪ ..‬ومها كانت والتزال قوية سواء‬ ‫كبطلة أو إنسانة‪ ..‬العبة امتلكت فى البداية املوهبة‬ ‫وتشجيع والديها ثم اكتسبت بعد ذلك خبرات عديدة‬ ‫منذ كانت أصغر العبة غطس تشارك فى دورة ريو‬ ‫دى جانيرو األوليمبية وهى فى السادسة عشرة من‬ ‫عمرها‪ ..‬ثم قادتها جناحاتها الرياضية لتنال منحة‬ ‫دراسية فى الواليات املتحدة وتشارك وتنتصر أيضا‬ ‫فى بطوالت اجلامعات األمريكية‪ ..‬وقبل انتصارها‬ ‫العاملى فى الدوحة‪ ..‬فازت مها فى جنوب إفريقيا‬ ‫ببطولة إفريقيا لتشارك فى دورة باريس األوليمبية‬ ‫املقبلة ويــتــجــدد حلمها بــانــتــصــار جــديــد تــريــده‬ ‫وتستحقه وتقدر عليه‪.‬‬

‫النسور تحلق فى سماء كوت ديفوار‪ ..‬وريمونتادا الكونغو تبهر خبراء «الكان»‬

‫‪«9‬بيسيرو»‪ :‬سأسعى لمنح نيجيريا اللقب اإلفريقى‪ ..‬و«ديسابر»‪ :‬سيكون من السخافة عدم التفكير فى النهائى‬

‫كتب‪ -‬كرمي أبودقيقة‪:‬‬

‫عمت األفــراح واالحتفاالت داخــل املنتخب‬ ‫النيجيرى لــكــرة الــقــدم بعد تأهله إلــى دور‬ ‫نــصــف نــهــائــى ببطولة أمم إفــريــقــيــا املقامة‬ ‫فــى كــوت ديــفــوار‪ ،‬عقب ف ــوزه الصعب على‬ ‫أجنــوال بهدف مقابل ال شــىء سجله أدميــوال‬ ‫لوكمان املحترف بنادى أتالنتا اإليطالى فى‬ ‫املباراة التى جمعتهما أمس األول فى دور الـ‪8‬‬ ‫للبطولة‪.‬‬ ‫ودخل الالعبون فى وصلة رقص واحتفاالت‬ ‫مــع اجلماهير النيجيرية الــتــى زحــفــت إلى‬ ‫ملعب «فليكس هوفويت بوانيى» فى أبيدجان‬ ‫ملــؤازرة فريقها أمال فى املنافسة على اللقب‬ ‫اإلفــريــقــى الــغــائــب مــنــذ عــام ‪ ،2013‬ورصــد‬ ‫االحتــاد النيجيرى مكافآت ضخمة فى حالة‬ ‫احلــصــول على اللقب وع ــودة «الــنــســور» إلى‬ ‫منصات التتويج مرة أخرى‪.‬‬ ‫قدم املنتخب النيجيرى أداء قويا خالل شوطى‬ ‫اللقاء‪ ،‬وسيطر على مجريات املــبــاراة ومتكن‬ ‫«أدميــوال» من تسجيل هدف الفوز فى الدقيقة‬ ‫‪ 41‬من بداية اللقاء‪ ،‬وفى املقابل حاول املنتخب‬ ‫األجنــولــى إدراك التعادل ومنع القائم فرصة‬ ‫حقيقية للفريق بعد تسديدة أمبروزينى سلفادور‬ ‫قبل نهاية الــشــوط األول‪ ،‬وواص ــل «الــنــســور»‬ ‫سيطرتهم على املباراة فى الشوط الثانى ولعبت‬ ‫خبرة العبيه دورا فى إنهاء اللقاء لصاحلهم‬ ‫ليتأهلوا إلى دور نصف النهائى من «الكان»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أعرب البرتغالى جوزيه بيسيرو‬ ‫املــديــرالــفــنــى ملنتخب نيجيريا عــن ســعــادتــه‬ ‫بالتأهل إلى نصف نهائى البطولة‪ ،‬مؤكدا أن‬ ‫فريقه حضر إلى كوت ديفوار للمنافسة على‬ ‫اللقب اإلفريقى‪ ،‬وأوضح «بيسيرو» أن املنتخب‬ ‫النيجرى قــدم اداء مميزا فــى مواجهة فريق‬ ‫قوى مثل أجنوال‪ ،‬مؤكدا أن فريقه سيطر على‬ ‫مجريات اللقاء وكان باستطاعته تسجيل أكثر‬ ‫من هدف خالل املباراة‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬استطعنا صناعة فرص عديدة فى‬ ‫املباراة‪ ،‬وواجهنا فري ًقا ممتازًا‪ ،‬لكننا متكنا من‬

‫المغرب يحسم مصير‬ ‫الركراكى األسبوع المقبل‬

‫العبو نيجيريا يبادلون جماهيرهم التحية بعد التأهل لنصف نهائى الكان‬

‫تسجيل هدف وكان بإمكاننا تسجيل املزيد‪ ،‬أحيى‬ ‫فريق أجنوال على ما قدموه‪ ،‬وفى الشوط الثانى‬ ‫فرصا أكثر وكنا نستطيع التسجيل‪ ،‬كما‬ ‫أهدرنا‬ ‫ً‬ ‫حتلينا بانضباط دفاعى مميز‪ ،‬ونحن اآلن فى‬ ‫نصف النهائى»‪.‬‬ ‫وأردف بيسيرو‪« :‬أحيى فريقى على عدم‬ ‫تلقينا لألهداف‪ ،‬عندما ال تستقبل األهداف‬ ‫يــكــون لــديــك فــرصــة أكــبــر لــلــفــوز‪ ،‬ول ــم يكن‬ ‫ألجنوال سوى فرصة واحدة خطيرة»‪.‬‬ ‫وعــن تفسيره لضعف نتائج نيجيريا قبل‬ ‫البطولة ســوا ًء فى تصفيات كــأس العالم أو‬ ‫املباريات الــوديــة‪ ،‬وتواجدها اآلن فى نصف‬ ‫النهائى‪ ،‬وهل هم مستعدون لتحقيق اللقب‪،‬‬

‫قال‪« :‬فعال النتائج قبل البطولة لم تكن جيدة‪،‬‬ ‫فرصا حتى فى املباريات التى‬ ‫لكننا خلقنا‬ ‫ً‬ ‫لم نفز بها‪ ،‬واملباريات الودية كانت إلعــداد‬ ‫الفريق وجتربة تكتيكات فى امللعب وليست‬ ‫لتحقيق النتائج‪ ،‬قمنا بعمل كبير بعدها‪ ،‬وفى‬ ‫نصف النهائى الكل يحلم باللقب‪ ،‬والكل له‬ ‫نفس الفرصة وبالتأكيد أمتنى اللقب لنيجيريا‬ ‫وسأسعى لذلك»‪.‬‬ ‫على اجلانب اآلخــر‪ ،‬بــات منتخب الكونغو‬ ‫حديث اخلبراء والنقاد فى بطولة أمم إفريقيا‬ ‫بعدما تأهل إلى نصف النهائى على حساب‬ ‫نظيره الغينى بعد أن حول خسارته فى بداية‬ ‫اللقاء بهدف فى الدقيقة ‪ 20‬عن طريق محمد‬

‫فرحة العبى الكونغو بعد الفوز على غينيا‬

‫بايو العب منتخب غينيا‪ ،‬لكن العبو الكونغو‬ ‫سيطروا على وسط امللعب ومتكنوا من إدراك‬ ‫التعادل فى الدقيقة ‪ 27‬عن طريق «مبيمبا»‪،‬‬ ‫وواصلوا إصرارهم فى الشوط الثانى بأداء‬ ‫قوى مكنهم من تسجيل هدفني فى الدقيقة‬ ‫‪ 65‬عن طريق يــوان ويسا الهدف الثانى من‬ ‫ضربة جزاء‪ ،‬ثم أضاف آرثر ماسواكو الهدف‬ ‫الثالث فــى الدقيقة ‪ ،82‬لينجحوا فــى بلوغ‬ ‫نصف النهائى فى رميونتادا تاريخية باتت‬ ‫حديث «الكان»‪.‬‬ ‫من جانبه أكد سيباستيان ديسابراملديرالفنى‬ ‫للكونغو‪« :‬سيكون من السخافة عدم التفكير‬ ‫فــى النهائى بعد وصولنا إلــى ال ــدور نصف‬

‫الــنــهــائــى‪ .‬أري ــد أن أه ــدى هــذا الــتــأهــل إلــى‬ ‫جميع الكونغوليني الذين يدعموننا فى جميع‬ ‫املواقف‪ .‬اآلن سنعود إلى العمل‪ ،‬هناك شىء‬ ‫واحد فقط ميكننى قوله هو أننا لن نستسلم»‪.‬‬ ‫وأضــــاف‪« :‬األمـ ــر لــم يــكــن بــســيـ ً‬ ‫ـطــا بــاملــرة‬ ‫وخاصة فى هذه املرحلة‪ ،‬األهم أننا تخطينا‬ ‫الــفــتــرة األصــعــب‪ ،‬وكــل األهـ ــداف ج ــاءت من‬ ‫كــرات ثابتة‪ ،‬كــان هناك صعوبة تكتيكية فى‬ ‫أجزاء من املباراة‪ ،‬لكن أخي ًرا حققنا فوزًا فى‬ ‫البطولة بعد سلسلة التعادالت‪ ،‬على كل حال‬ ‫سعداء بكل ما حــدث وبتأهلنا للدور املقبل‬ ‫فى كأس األمم اإلفريقية‪ ،‬وأهنئ غينيا ً‬ ‫أيضا‬ ‫لتقدميها مباراة جيدة»‪.‬‬

‫يحسم االحتاد املغربى لكرة القدم خالل مؤمتر صحفى‬ ‫من املقرر أن يعقد األسبوع املقبل داخــل مجمع محمد‬ ‫الــســادس‪ ،‬يجمع ف ــوزى لقجع‪ ،‬رئــيــس االحتـــاد‪ ،‬ووليد‬ ‫الركراكى‪ ،‬مدرب األســود‪ ،‬من أجل احلديث عن مشوار‬ ‫املنتخب املغربى فى البطولة اإلفريقية وأسباب توديع‬ ‫البطولة مبكرا‪.‬‬ ‫كما سيشهد املؤمتر عرضا بشكل مفصل مبشاركة‬ ‫املغرب فى كاس األمم اإلفريقية ‪ ،2023‬ومسببات اإلخفاق‬ ‫واخلروج من الدور الثانى‪ ،‬عكس ما جرى التخطيط له‬ ‫قبل السفر‪.‬‬ ‫وكشفت مصادر مقربة من االحتاد اإلفريقى أن أهم ما‬ ‫سيكشف عنه املؤمتر هو مستقبل الركراكى‪ ،‬على رأس‬ ‫القيادة الفنية لألسود‪ ،‬بعد فشله فى بلوغ نصف نهائى‬ ‫الكان‪.‬‬ ‫وأكدت أن املؤمتر سيعلن استمرار الركراكى بقرار من‬ ‫احتاد كرة القدم املغربى مدربا لألسود‪ ،‬بهدف التأهل‬ ‫لكأس العالم ‪ ،2026‬املقرر إقامته فى الواليات املتحدة‬ ‫األمريكية‪.‬‬

‫«سكور جراس» تبحث مع «التنمية اإلفريقى» و«أفريكسيم بنك» تمويل خطة توسعية‬

‫‪9‬رئيس الشركة‪ :‬استثمار ‪ 8‬ماليين يورو خالل العام الحالى وبدء تصنيع مستلزمات اإلنتاج للحد من أزمة سالسل اإلمداد‬ ‫الــمــهــنــدس كــريــم إســمــاعــيــل‪ ،‬رئــيــس «ســكــور‬ ‫جراس» ‪ ،‬قال إن شركته تستهدف إجراء توسعات‬ ‫فــى مصنعها بقيمة ‪ 8‬ماليين ي ــورو‪ ،‬وتتفاوض‬ ‫حاليا مع البنكين للحصول على تمويالت تمثل‬ ‫‪ %70 -60‬من حجم هذه االستثمارات‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬سناء عالم‪:‬‬

‫تــتــفــاوض شــركــة «س ــك ــور جـــــراس» للنجيل‬ ‫الصناعى‪ ،‬مع بنكى التنمية األفريقى‪ ،‬واألفريقى‬ ‫للتصدير واالستيراد «أفريكسيم بنك»‪ ،‬للحصول‬ ‫على تمويل بقيمة ‪ 5.6‬مليون يورو‪.‬‬

‫‪١٠‬‬

‫وأوض ــح أن الشركة تستهدف زي ــادة طاقتها‬ ‫اإلنتاجية من ‪ 6‬ماليين متر حال ًّيا لتصل لنحو‬ ‫‪ 10‬ماليين متر خالل ‪ ،2025‬منو ًها بأن التكلفة‬ ‫االستثمارية لتلك التوسعة تصل لنحو مليونى‬ ‫يـــورو‪ .‬إسماعيل أك ــد‪ ،‬فــى تصريح خ ــاص‪ ،‬أن‬

‫شركته تستهدف البدء فى إضافة خطين جديدين‬ ‫لتصنيع مستلزمات اإلنتاج التى تحتاجها فى ظل‬ ‫أزمات سالسل اإلمداد‪ ،‬وذلك بحجم استثمارات‬ ‫يصل لنحو ‪ 6‬ماليين يورو خالل العام الحالى‪.‬‬ ‫ولــفــت إلـ ــى أن هــذيــن الــخــطــيــن ســيــكــونــان‬

‫اقتصاد‬

‫بتكنولوجيا ألمانية‪ ،‬ومــن المستهدف االنتهاء‬ ‫ـحــا أنهما‬ ‫مــن تدشينهما الــعــام المقبل‪ ،‬مــوضـ ً‬ ‫سيسهمان فى توفير ‪ %60‬من احتياجات الشركة‬ ‫من مستلزمات اإلنتاج‪ .‬وتحرص «سكور جراس»‬ ‫على تدشين قلعة صناعية داخل السوق المحلية‬

‫مختصة بالنجيل الصناعى‪ ،‬وزيادة تنافسية مصر‬ ‫فــى هــذا المنتج نــظـ ًـرا لــزيــادة الطلب عليه فى‬ ‫الفترة األخيرة‪ ،‬وتسجيل تكلفة مرتفعة فى فاتورة‬ ‫االستيراد‪ ،‬بجانب توجه عدد كبير من المطورين‬ ‫الستخدامه فى مشروعاتهم المختلفة‪.‬‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢4/2/4‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧174‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫بـ‪ 10‬بنوك‪ ..‬خريطة سحب ومشتريات البطاقات االئتمانية للشركات خارج مصر‬ ‫ماستركارد «األهلى المصرى» تتيح حتى ‪ 85‬ألف جنيه شهر ًيا للمشتريات وبنك القاهرة نحو ‪ 100‬ألف‬

‫كتبت‪ -‬ندى عبدالعزيز‪:‬‬

‫ب ـ ـغـ ــرض مـ ـس ــاع ــدتـ ـه ــا ف ـ ــى ت ـن ـف ـي ــذ م ـش ـت ــري ــات‬ ‫دولـ ـي ــة الح ـت ـيــاجــات ـهــا ال ـع ــاج ـل ــة ب ـطــري ـقــة سـهـلــة‬ ‫وسريعة‪ ،‬تتيح البنوك المصرية بطاقات ائتمان‬ ‫م ـخ ـص ـص ــة لـ ـلـ ـش ــرك ــات ل ـل ـم ـس ــان ــدة فـ ــى تـجـمـيــع‬ ‫مــدفــوعــاتـهــا كـلـهــا فــى كـشــف ح ـســاب واح ــد فـضـاً‬ ‫عن العديد من المزايا األخرى التى تختلف من‬ ‫بنك إلى آخر‪.‬‬ ‫وفى وقت سابق‪ ،‬أعلنت البنوك وقف استخدام‬ ‫الـبـطــاقــات االئـتـمــانـيــة الـحــديـثــة بــال ـخــارج ســواء‬

‫ك ــان ــت لـ ــأفـ ــراد أو الـ ـش ــرك ــات لـ ـم ــدة ‪ 6‬أشـ ـه ــر مــن‬ ‫ت ــاري ــخ اإلص ـ ـ ـ ــدار‪ ،‬واك ـت ـف ــى ب ـن ـكــا ‪ QNB‬األه ـل ــى‬ ‫واإلس ـك ـنــدريــة بــوقـفـهــا فــى ال ـخــارج لـمــدة ‪ 3‬أشهر‬ ‫فـقــط‪ ،‬لمالحظة عــدد مــن الـمـمــارســات الخاطئة‬ ‫من قبل بعض العمالء‪.‬‬ ‫الـبـنــوك ألــزمــت عـمــاءهــا ب ـض ــرورة اإلبـ ــاغ قبل‬ ‫السفر للحصول على كامل حدود السحب النقدى‬ ‫والـ ـش ــراء خـ ــارج مـصــر عـلــى بـطــاقـتـهــم االئـتـمــانـيــة‬ ‫وذلك بشرط تقديم جميع المستندات التى تؤكد‬ ‫السفر خالل فترة ‪ 90‬يوما من فتح تلك الحدود أو‬

‫بإرسال ما يثبت استمرار وجــوده بالخارج إذا جاوز‬ ‫فترة ‪ 90‬يوم ًا‪.‬‬ ‫وأك ــد البنك الـمــركــزى‪ ،‬أنــه فــى حــال عــدم الـتــزام‬ ‫العميل بما تـقــدم‪ ،‬يبلغ البنك الـ ُـمـصــدر للبطاقة‬ ‫الشركة المصرية لالستعالم االئتمانى ‪I-Score‬‬ ‫لــوض ـعــه ف ــى ال ـقــائ ـمــة الـسـلـبـيــة‪ ،‬ك ـمــا ي ـتــم إدراجـ ــه‬ ‫ضـ ـم ــن ق ــائـ ـم ــة الـ ـعـ ـم ــاء الـ ــذيـ ــن ي ـح ـظ ــر إصـ ـ ــدار‬ ‫بطاقات ائتمانية لهم أو استفادتهم من الخدمات‬ ‫الـمـصــرفـيــة مـسـتـقـبـاً‪ ،‬ف ـض ـاً ع ــن إبـ ــاغ الـجـهــات‬ ‫المعنية التخاذ الالزم‪.‬‬

‫بنك مصر‬

‫البنك األهلى المصرى يأتى على رأس البنوك‬ ‫الـ ـت ــى ت ـم ـن ــح م ـج ـم ــوع ــة م ـت ـن ــوع ــة مـ ــن ب ـط ــاق ــات‬ ‫االئـتـمــان لـلـشــركــات‪ ،‬إذ يتيح مــاسـتــركــارد شــركــات‬ ‫ب ـح ــد أقـ ـص ــى مـ ــا ي ـ ـعـ ــادل ‪ 4500‬ج ـن ـي ــه لـلـسـحــب‬ ‫الـنـقــدى الــدولــى و‪ 85‬أل ـ ًفــا جنيه كـحــد مشتريات‬ ‫ش ـهــرى‪ ،‬بينما يتيح بـنــك ال ـقــاهــرة بـطــاقــة أخــرى‬ ‫لـلـشــركــات بـحــد أقـصــى للسحب الـنـقــدى الــدولــى‬ ‫م ــا يـ ـع ــادل ‪ 10‬آالف ج ـن ـيــه وحـ ــد أق ـص ــى ل ـل ـشــراء‬ ‫‪ 100‬ألــف جنيه‪ .‬ويمنح البنك الـمـصــرى لتنمية‬ ‫ال ـ ـ ـصـ ـ ــادرات أنـ ــواعـ ــا مـ ـتـ ـع ــددة ل ـب ـط ــاق ــات ائ ـت ـمــان‬

‫الـ ـش ــرك ــات وب ـ ـحـ ــدود م ـت ـنــوعــة ل ـل ـش ــراء وال ـس ـحــب‬ ‫الـنـقــدى ال ــدول ــى ب ـشــرط أن ت ـكــون مـنـشــأة فــرديــة‪،‬‬ ‫بـحــد أقـصــى للسحب الـنـقــدى الــدولــى مــا يـعــادل‬ ‫‪ 3125‬جنيها و‪ 20‬ألــف جنيه حــدا أقـصــى للشراء‬ ‫للبطاقة االئتمانية كالسيك‪ ،‬و‪ 6250‬جنيها كحد‬ ‫س ـحــب ن ـق ــدى دولـ ــى و‪ 40‬أل ـ ًف ــا ك ـحــد شـ ــراء دول ــى‬ ‫للبطاقة االئتمانية تيتانيوم‪.‬‬ ‫ـدودا جــديــدة‬ ‫الـبـنــك الـتـجــارى الــدولــى ف ــرض حـ ـ ً‬ ‫ع ـل ــى ب ـط ــاق ــة ‪ Business banking‬لـلـسـحــب‬ ‫النقدى الشهرى بما يعادل ‪ ٢٥٠٠‬جنيه وما يعادل‬

‫البنك األهلى املصرى‬

‫‪ ٥٠‬ألف جنيه للشراء الشهرى‪.‬‬ ‫ف ـي ـمــا ي ـت ـيــح ب ـنــك ‪ QNB‬األهـ ـل ــى حـ ـ ـ ًّـدا أق ـصــى‬ ‫للسحب الـنـقــدى ال ــدول ــى لـلـبـطــاقــات االئـتـمــانـيــة‬ ‫مـ ــا ي ـ ـعـ ــادل ‪ 3500‬ج ـن ـي ــه و‪ 37500‬كـ ـح ــد أق ـص ــى‬ ‫للمشتريات لـكــا مــن بـطــاقــة فـيــزا بـيــزنــس وفـيــزا‬ ‫بيزنس البالتنية ‪ ،corporate‬ومــا يـعــادل ‪2500‬‬ ‫ج ـن ـيــه ل ـل ـس ـحــب ال ـن ـق ــدى ال ــدول ــى و‪ 22500‬ح ـ ًـدا‬ ‫للمشتريات الدولية لكل من بطاقات ماستر كارد‬ ‫‪ ،SME‬فيزا بيزنس البالتنية ‪ ،SME‬فيزا بيزنس‬ ‫البالتنية ‪.SME‬‬

‫بنك القاهرة‬

‫البطاقة‬

‫احلد األقصى للسحب النقدى الشهرى‬

‫احلد األقصى للمشتريات الشهرى‬

‫البطاقة‬

‫احلد األقصى للسحب النقدى الشهرى‬

‫احلد األقصى للمشتريات الشهرى‬

‫البطاقة‬

‫احلد األقصى للسحب النقدى الشهرى‬

‫احلد األقصى للمشتريات الشهرى‬

‫الشركات‪ /‬التجار‬ ‫بيزنس‬

‫ما يعادل ‪ 3‬آالف جنيه‬

‫ما يعادل ‪ 3‬آالف جنيه‬

‫ماستر كارد شركات‬

‫ما يعادل ‪ 4500‬جنيه‬

‫ما يعادل ‪ 85‬ألف جنيه‬

‫الشركات‬

‫ما يعادل ‪ 10‬آالف جنيه‬

‫ما يعادل ‪ 100‬ألف جنيه‬

‫‪E-bank‬‬

‫بنك اإلسكندرية‬

‫البطاقة‬

‫احلد األقصى للسحب النقدى الشهرى‬

‫احلد األقصى للمشتريات الشهرى‬

‫كالسيك‬

‫ما يعادل ‪ 3125‬جني ًها‬

‫ما يعادل ‪ 20‬ألف جنيه‬

‫تيتانيوم‬

‫ما يعادل ‪ 40‬ألف جنيه‬

‫ما يعادل ‪ 6250‬جني ًها‬

‫بالتينية‬

‫البطاقة‬

‫احلد األقصى للسحب النقدى الشهرى‬

‫احلد األقصى للمشتريات الشهرى‬

‫ما يعادل ‪ 5‬آالف جنيه‬

‫ما يعادل ‪ 75‬ألف جنيه‬

‫الشركات‬

‫البنك العربى األفريقى الدولى‬

‫احلد األقصى للسحب‬ ‫النقدى الشهرى‬ ‫ما يعادل ‪ 3500‬جنيه‬

‫ما يعادل ‪ 37500‬جنيه‬

‫فيزا بيزنس البالتنية ‪corporate‬‬

‫البطاقة‬

‫احلد األقصى للسحب‬ ‫النقدى الشهرى‬

‫ما يعادل ‪ 2500‬جنيه‬

‫فيزا بيزنس البالتنية ‪SME‬‬

‫ما يعادل ‪ 22500‬جنيه‬

‫فيزا جولد‬ ‫ماستركارد تيتانيوم‬

‫فيزا سيغنتشر‬ ‫ماستركارد وورلد إيليت‬

‫فيزا بيزنس البالتنية ‪MVSE‬‬

‫ما يعادل ‪ 100‬ألف جنيه حال‪:‬‬ ‫ مرور ‪ 6‬أشهر من تاريخ إصدار البطاقة‬‫االئتمانية اجلديدة‬ ‫ احلفاظ على حد أدنى مببلغ ‪ ٧٥٠‬ألف‬‫جنيه باحلسابات أو الشهادات أو الودائع‬ ‫و ‪ 50‬ألف جنيه حال عدم توافر املعايير‬

‫ما يعادل ‪10‬آالف جنيه‬

‫التجارى الدولى‬ ‫احلد األقصى للمشتريات‬ ‫الشهرية‬ ‫ما يعادل ‪ 25‬ألف جنيه‬

‫ما يعادل ‪ 10‬آالف جنيه‬

‫فيزا بالتنيوم‬

‫ماستر كارد ‪SME‬‬

‫احلد األقصى للمشتريات الشهرى‬

‫ملحوظة‪ :‬حدود املعامالت اإللكترونية والسحب النقدى ضمن حدود املشتريات‬

‫ما يعادل ‪ 80‬ألف جنيه‬

‫احلد األقصى للمشتريات‬ ‫الشهرية‬

‫فيزا بيزنس‬

‫البطاقة‬

‫احلد األقصى للسحب النقدى الشهرى‬

‫الشركات‬

‫معامالت إلكترونية‪ :‬ما يعادل ‪ 50‬ألف جنيه‬

‫‪ QNB‬األهلى‬ ‫البطاقة‬

‫اإلمارات دبى الوطنى‬

‫ما يعادل ‪ 50‬ألف جنيه‬

‫البطاقة‬ ‫فيزا بيزنس بانكينج‬ ‫ماستركارد ‪corporate‬‬

‫ما يعادل ‪ 60‬ألف جنيه‬ ‫ما يعادل ‪ 25‬ألف جنيه‬

‫ما يعادل ‪ 75‬ألف جنيه‬

‫احلد األقصى للسحب النقدى الشهرى‬

‫احلد األقصى للمشتريات الشهرى‬ ‫ما يعادل ‪ 50‬ألف جنيه‬

‫ما يعادل ‪ 2500‬جنيه‬

‫ما يعادل ‪ 75‬ألف جنيه‬

‫بنك قناة السويس‬ ‫البطاقة‬

‫احلد األقصى للسحب النقدى الشهرى‬

‫احلد األقصى للمشتريات الشهرى‬

‫ماستركارد ‪corporate‬‬

‫ما يعادل ‪ 10‬آالف جنيه‬

‫ما يعادل ‪ 40‬ألف جنيه‬

‫مع رفع الفائدة‪ ..‬شهادات االدخار متغيرة العائد محط أنظار المدخرين‬ ‫توفر مرونة ضد مخاطر التضخم‪ ..‬و«الكويت الوطنى» و«األهلى الكويتى» يقدمان أعلى عائد‬

‫كتبت‪ -‬هاجر بركات‪:‬‬

‫ش ـهــادات االدخ ــار ذات الـعــائــد المتغير تتصدر‬ ‫اه ـت ـمــامــات شــري ـحــة واس ـع ــة م ــن ع ـمــاء ال ـب ـنــوك‪،‬‬ ‫ل ـمــا ت ـت ـســم ب ــه م ــن م ــرون ــة ف ــى م ــواج ـه ــة مـخــاطــر‬ ‫التضخم وسياسات التشديد النقدى من جانب‬ ‫البنوك المركزية‪.‬‬ ‫ف ــال ـع ــائ ــد ع ـل ــى ه ـ ــذه ال ـ ـش ـ ـهـ ــادات ي ــرت ـب ــط ك ـلـ ًـيــا‬

‫ب ـم ـعــدالت ال ـفــائــدة األســاس ـيــة عـلــى الـجـنـيــه الـتــى‬ ‫تقرها لجنة السياسة النقدية خــال اجتماعها‬ ‫الــدورى كل ‪ 6‬أسابيع‪ ،‬أخـ ًـذا فى االعتبار مجموعة‬ ‫مــن ال ـعــوامــل‪ ،‬فــى مقدمتها ال ــرؤي ــة المستقبلية‬ ‫للتضخم ومعدالت نمو االقتصاد ونسب البطالة‬ ‫بجانب األوضاع االقتصادية العالمية‪.‬‬ ‫أغلب محللى بنوك االستثمار وخبراء االقتصاد‬

‫يـ ــرون أن م ـع ــدالت ال ـف ــائ ــدة ف ــى م ـصــر ق ــد تــواصــل‬ ‫ص ـعــودهــا ب ـقــوة خ ــال ال ـف ـتــرة الـمـقـبـلــة م ــع ع ــودة‬ ‫شـبــح الـتـضـخــم ج ــراء ات ـســاع ال ـف ـجــوة بـيــن سعرى‬ ‫ال ــدوالر فى السوقين الرسمية والـمــوازيــة‪ ،‬وأزمــات‬ ‫تعطل الـمــاحــة إضــافــة للتحركات المرتقبة من‬ ‫جــانــب الـمـصــارف الـمــركــزيــة العالمية عـلــى رأسـهــا‬ ‫الفيدرالى األمريكى‪.‬‬

‫كـ ــل ذل ـ ــك ي ـج ـعــل أوع ـ ـيـ ــة االدخـ ـ ـ ــار ذات ال ـعــائــد‬ ‫المتغير الـتــى تقدمها الـبـنــوك المصرية «محط‬ ‫أنظار» الكثير من العمالء الراغبين فى التحوط‬ ‫ض ــد ال ـت ـض ـخــم وصـ ـع ــود الـ ـف ــائ ــدة خ ـ ــال ال ـف ـتــرة‬ ‫الـمـقـبـلــة‪ ،‬كـمــا أن ـهــا آل ـيــة مـهـمــة أي ـضــا لـلـمـصــارف‪،‬‬ ‫كونها توفر لها الحماية من مخاطر أسعار الفائدة‬ ‫وتحمل تكلفة مرتفعة على مدخرات العمالء‪.‬‬

‫ووفـ ــق م ـســح أج ــري ـن ــاه‪ ،‬ي ـقــدم ‪ 26‬ب ـن ـ ًكــا ش ـهــادات‬ ‫ادخ ــاري ــة بـعــوائــد متغيرة ودوريـ ــات ص ــرف متنوعة‬ ‫وآجال بين ‪ 3‬و‪ 5‬سنوات‪ ،‬وتتراوح أسعار العائد على‬ ‫هذه األوعية بين ‪ %١٨.25‬و‪.%2٢.25‬‬ ‫عــائــد ه ــذه ال ـش ـه ــادات يـتــم تـعــديـلــه عـنــد تغيير‬ ‫أس ـع ــار ال ـف ــائ ــدة األس ــاس ـي ــة (الـ ـك ــوري ــدور) بالبنك‬ ‫المركزى المصرى سواء بالزيادة أو النقصان‪.‬‬

‫بـنــك ال ـكــويــت الــوط ـنــى م ـصــر‪ ،‬ي ـقــدم عــائــد على‬ ‫الشهادات المتغيرة بنحو ‪ ،%2٢.25‬فيما تقدم بنوك‬ ‫«األهلى الكويتى‪ ،‬وكريدى أجريكول‪ ،‬والتجارى وفا‬ ‫بنك» نحو ‪ .%2٢‬بينما يمنح بنكا األهلى المصرى‬ ‫عائدا سنو ًّيا يبلغ ‪ %٢١.5‬على‬ ‫ومصر الحكوميان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الـشـهــادات الثالثية متغيرة العائد‪ ،‬ويـصــرف كــل ‪3‬‬ ‫أشهر‪.‬‬

‫خريطة الشهادات متغيرة العائد فى ‪ً 26‬‬ ‫بنكا‬ ‫البنك‬

‫مدة الشهادة‬

‫دورية صرف العائد‬

‫العائد (‪)%‬‬

‫البنك‬

‫مدة الشهادة‬

‫دورية صرف العائد‬

‫العائد (‪)%‬‬

‫األهلى‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫ربع سنوى‬

‫‪٢١.50‬‬

‫أبو ظبى التجارى‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫شهرى‬

‫‪٢١.75‬‬

‫مصر‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫ربع سنوى‬ ‫شهرى‬ ‫ربع سنوى‬

‫‪٢١.50‬‬ ‫‪٢٠.25‬‬ ‫‪٢٠.50‬‬

‫املصرف املتحد‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫‪ QNB‬األهلى‬

‫‪ 3‬و‪ 5‬سنوات‬

‫شهرى‬ ‫شهرى وربع سنوى‬

‫‪٢١.25‬‬ ‫‪٢١.25‬‬

‫ربع سنوى‬

‫‪٢١‬‬

‫تنمية الصادرات‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫ربع سنوى وسنوى‬

‫‪٢١.25‬‬

‫ربع سنوى‬

‫‪١٨.25‬‬ ‫‪٢١‬‬

‫قناة السويس‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫شهرى‬

‫ربع سنوى‬

‫‪٢٠‬‬

‫شهرى‬

‫‪٢٠.75‬‬

‫نصف سنوى‬

‫‪٢٠.50‬‬

‫أبوظبى األول‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫شهرى‬

‫‪٢١.25‬‬

‫بنك ‪ABC‬‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫شهرى‬

‫‪٢١.25‬‬

‫العقارى املصرى‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫القاهرة‬

‫‪ 3‬سنوات‬ ‫‪ 5‬سنوات‬

‫التجارى الدولى‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫التعمير واإلسكان‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫‪saib‬‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫شهرى‬

‫ربع سنوى‬

‫نصف سنوى‬

‫‪٢١‬‬

‫‪٢١.25‬‬

‫‪ 3.5‬سنة‬ ‫اإلسكندرية‬

‫‪٢١.25‬‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫شهرى‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫شهرى‬

‫‪٢٢‬‬

‫ربع سنوى‬

‫‪٢٢.25‬‬

‫شهرى‬

‫‪٢١.50‬‬

‫ربع سنوى‬

‫‪٢١.75‬‬

‫نصف سنوى‬

‫‪٢٢‬‬

‫‪ 5‬سنوات‬

‫الكويت الوطنى‬ ‫‪ 5‬سنوات‬

‫اإلمارات دبى‬

‫االستثمار العربى‬

‫األهلى الكويتى مصر‬

‫‪ 3‬سنوات‬ ‫‪ 3‬سنوات‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫ربع سنوى‬ ‫شهرى‬ ‫شهرى‬

‫شهرى‬

‫‪٢٠.25‬‬

‫‪٢٠.50‬‬ ‫‪١٩.50‬‬

‫البنك‬

‫مدة الشهادة‬

‫دورية صرف العائد‬

‫العائد (‪)%‬‬

‫التنمية الصناعية‬

‫‪ 3‬و‪ 5‬سنوات‬

‫ربع سنوى‬

‫‪٢١.25‬‬

‫شهرى‬ ‫ربع سنوى‬

‫عائد الكوريدور‬ ‫مطروحا منه ‪%1‬‬ ‫ً‬ ‫سعر الكوريدور‬ ‫ناقص ‪٪ 0.75‬‬

‫شهرى‬

‫‪٢١‬‬

‫املصرف العربى الدولى‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫بنك البركة‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫كريدى أجريكول‬

‫التجارى وفا بنك‬

‫‪ 3‬سنوات بحد أدنى‬ ‫ألف جنيه‬ ‫‪ 3‬سنوات بحد أدنى‬ ‫‪ 100‬ألف جنيه‬ ‫‪ 3‬سنوات‬

‫‪٢١‬‬

‫ربع سنوى‬

‫‪٢١.25‬‬

‫يومي‬

‫‪٢١‬‬

‫شهرى‬

‫‪٢١.05‬‬

‫ربع سنوى‬

‫‪٢١.25‬‬

‫نصف سنوى‬

‫‪٢١.50‬‬

‫سنوى‬

‫‪٢٢‬‬

‫األهلى املتحد‬

‫ميد بنك‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫شهرى‬

‫سعر الكوريدور‬ ‫ناقص ‪٪ 0.75‬‬ ‫سعر الكوريدور ‪+‬‬ ‫‪%0.75‬‬

‫شهرى‬

‫‪٢٠.50‬‬

‫ربع سنوى‬

‫‪٢١‬‬

‫سنوى‬

‫‪٢٢‬‬

‫شهرى‬

‫‪٢٠.75‬‬

‫ربع سنوى‬

‫‪٢١.25‬‬

‫شهرى‬

‫‪٢١.25‬‬

‫ربع سنوى‬

‫سعر الكوريدور ‪+‬‬ ‫‪%0.25‬‬

‫اقتصاد‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢4/2/4‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧174‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫‪9‬‬

‫خبراء‪ :‬رفع الفائدة ‪ %2‬يعزز السيطرة على شبح التضخم ويدعم قيمة الجنيه‬ ‫«المركزى»‪ :‬أسعار السلع العالمية والتوترات الجيوسياسية تفرضان حالة عدم اليقين حول توقعات التضخم‬

‫كتب‪ -‬مصطفى محمود وندى عبد العزيز‪:‬‬

‫فى أول اجتماع للجنة السياسة النقدية بالبنك‬ ‫المركزى‪ ،‬تم رفع سعرى عائد اإليداع واإلقراض‬ ‫لليلة واحدة وسعر العملية الرئيسية بواقع ‪200‬‬ ‫نقطة أســاس ليصل إلــى ‪ ،%21.25‬و‪%22.25‬‬ ‫و‪ ،%21.75‬على الترتيب‪ ،‬إضــافــة إلــى تحريك‬ ‫سعر االئتمان والخصم ‪ 200‬نقطة أساس ليسجل‬ ‫‪ %21.75‬مقابل ‪.%19.75‬‬ ‫قــرار رفــع الفائدة جــاء متواف ًقا مع آراء عدد‬ ‫كبير مــن الــخــبــراء والمحللين‪ ،‬الــذيــن توقعوا‬ ‫أن يتجه الــبــنــك الــمــركــزى إلــى تــحــريــك أســعــار‬ ‫العائد على اإليــداع واإلقــراض لمواجهة معدالت‬ ‫التضخم المرتفعة‪ ،‬وزيـــادة األســعــار المرتقبة‬ ‫فى المحروقات وبعض السلع‪ ،‬فضالً عن اتخاذ‬ ‫مــزيــد مــن اإلجـــــراءات المتعلقة بــمــرونــة سعر‬ ‫الصرف التى بدورها ستؤدى إلى مواصلة ارتفاع‬ ‫التضخم‪.‬‬ ‫وفى توضيحه لألسباب التى دفعته إلى زيادة‬ ‫أسعار الفائدة‪ ،‬أرجع البنك المركزى قــراره إلى‬ ‫عوامل عالمية وأخــرى محلية‪ ،‬موضحا أنه على‬ ‫الصعيد الــعــالــمــى‪ ،‬اتــســم الــنــشــاط االقــتــصــادى‬ ‫بالتباطؤ نتيجة سياسات التقييد النقدى التى‬ ‫اتبعتها البنوك المركزية الرئيسية على الطلب‪.‬‬ ‫وانــخــفــضــت الــضــغــوط التضخمية العالمية‬ ‫مؤخرا نتيجة سياسات التقييد النقدى التى تم‬ ‫ً‬ ‫اتباعها فى العديد من االقــتــصــادات المتقدمة‬ ‫والــنــاشــئــة‪ ،‬وعــلــيــه تــراجــعــت تــوقــعــات مــعــدالت‬ ‫التضخم لتلك االقتصادات مقارنةً بما تم عرضه‬ ‫فى االجتماع السابق‪.‬‬ ‫وأض ــاف أنــه رغــم ذلــك يــوجــد حــالــة مــن عدم‬ ‫اليقين حول توقعات التضخم‪ ،‬خاصة بما يتعلق‬ ‫بأسعار السلع العالمية وذلــك نتيجة التوترات‬ ‫الجيوسياسية التى يشهدها العالم حاليا ً وكذا‬ ‫اضطراب حركة المالحة فى البحر األحمر‪.‬‬ ‫«المركزى» أشار إلى أنه على الصعيد المحلى‪،‬‬ ‫سجل الناتج المحلى اإلجمالى الحقيقى معدل‬ ‫نمو ق ــدره ‪ %2.7‬خــال الــربــع الــثــالــث مــن عام‬ ‫‪ 2023‬مقارنةً مع ‪ %2.9‬خالل الربع السابق له‪،‬‬ ‫إذ جاء النمو مدعوما ً بالمساهمات الموجبة لكل‬ ‫من قطاعات التجارة والزراعة واالتصاالت‪.‬‬ ‫وأوض ــح أن الــمــؤشــرات األولــيــة للربع األخير‬ ‫من عام ‪ 2023‬تشى بتباطؤ النشاط االقتصادى‪،‬‬ ‫متوقعا أن يتباطأ مــعــدل نمو الــنــاتــج المحلى‬ ‫ً‬ ‫اإلجــمــالــى خ ــال الــعــام الــمــالــى ‪2024/2023‬‬ ‫مقارنةً بالعام المالى السابق له‪ ،‬على أن يتعافى‬ ‫تدريجيا ً فيما بعد‪.‬‬ ‫وجـ ــاء ذل ــك تــمــشــيـا ً مــع الــتــطــورات الفعلية‬ ‫للبيانات وكــذا التداعيات السلبية الناجمة عن‬ ‫حالة عدم االستقرار اإلقليمى واضطراب حركة‬ ‫المالحة فى البحر األحمر على قطاع الخدمات‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق بسوق العمل‪ ،‬أشار البنك المركزى‬ ‫فــى بــيــانــه‪ ،‬إلــى أن مــعــدل البطالة استقر عند‬ ‫‪ %7.1‬خالل الربع الثالث من عام ‪.2023‬‬

‫وواصــلــت الــمــعــدالت السنوية للتضخم العام‬ ‫واألساسى انخفاضها لتسجل ‪ %33.7‬و‪%34.2‬‬ ‫عــلــى الــتــرتــيــب‪ ،‬فــى ديسمبر ‪ ،2023‬مــدفــوعـةً‬ ‫باألثر اإليجابى لفترة األســاس‪ ،‬فى حين تشير‬ ‫الــتــطــورات الــحــالــيــة إلــى اســتــمــراريــة الضغوط‬ ‫التضخمية وارتفاعها عن نمطها المعتاد‪ ،‬وهو ما‬ ‫ينعكس على تضخم كل من السلع الغذائية وغير‬ ‫الغذائية‪ ،‬بحسب البيان‪.‬‬ ‫«ال ــم ــرك ــزى» تــوقــع اســتــمــرار ه ــذه الــضــغــوط‬ ‫فى ضــوء إج ــراءات ضبط المالية العامة‪ ،‬وكذا‬ ‫تواصل الضغوط من جانب العرض‪ ،‬إضافة الى‬ ‫ذلك‪ ،‬ساهم ارتفاع معدل نمو السيولة المحلية‬ ‫عــن متوسطه التاريخى فــى تصاعد الضغوط‬ ‫التضخمية‪.‬‬ ‫وج ــاءت البيانات الـ ــواردة منذ اجتماع لجنة‬ ‫السياسة النقدية السابق فــى ديسمبر ‪،2023‬‬ ‫بما فى ذلك بيانات التضخم‪ ،‬أعلى من المتوقع‪،‬‬

‫وستستمر الضغوط التضخمية واسعة النطاق‬ ‫فــى التأثير على أنــمــاط االستهالك والتسعير‪،‬‬ ‫وقد ينتج عن التوترات الجيوسياسية واضطراب‬ ‫المالحة البحرية ارتفاع حالة عدم اليقين حول‬ ‫معدالت التضخم العالمية والمحلية‪.‬‬ ‫وفى ضوء ما سبق‪ ،‬ترى لجنة السياسة النقدية‬ ‫تصاعد المخاطر المحيطة بتوقعات التضخم‪،‬‬ ‫وبالتالى قررت لجنة السياسة النقدية رفع أسعار‬ ‫العائد األساسية لــدى البنك المركزى بمقدار‬ ‫‪ 200‬نقطة أساس وذلك بهدف الحد من توقعات‬ ‫التضخم وتقييد األوضــاع النقدية للحفاظ على‬ ‫مسار نزولى لمعدالت التضخم‪.‬‬ ‫واختتم المركزى بيانه بأن اللجنة ستستمر فى‬ ‫تقييم توازنات المخاطر بهدف تحقيق استقرار‬ ‫األســعــار على المدى المتوسط‪ ،‬ولــن تتردد فى‬ ‫استخدام جميع أدواتها المتاحة لتقييد األوضاع‬ ‫النقدية‪ ،‬كما تؤكد اللجنة على أن مسار أسعار‬

‫أصول البنوك تقفز ‪ ..%37.5‬و«المركزى»‬ ‫ينشر ‪ 6300‬ماكينة صراف آلى‬

‫حسم اإلعدادات النهائية لقانون التمويل البديل وأنظمة التكنولوجيا المالية‬

‫املركزي يعمل على مشروع أنظمة التكنولوجيا املالية املرتبطة باخلدمات املصرفية‬

‫مؤشرات قوية نجح القطاع المصرفى المصرى‬ ‫فى تحقيقها خــال العام المالى ‪،2023-2022‬‬ ‫ليرتفع المركز المالى للبنوك‪ -‬بخالف البنك‬ ‫الــمــركــزى‪ -‬بــنــحــو ‪ ،%37.5‬مــســجــا ‪13.798‬‬ ‫تريليون جنيه‪ ،‬بما يمثل ‪ %135.3‬مــن إجمالى‬ ‫الناتج المحلى‪ ،‬بحسب أحــدث مجلة اقتصادية‬ ‫صادرة عن «المركزى»‪.‬‬ ‫هذا النمو المصرفى يرجع بشكل أساسى إلى‬ ‫ارتفاع أرصدة الودائع لدى البنوك بمقدار ‪2.097‬‬ ‫تريليون جنيه بنسبة نمو ‪ %28.5‬لتصل إلى ‪9.45‬‬ ‫تريليون‪ ،‬نتيجة زيادة الودائع بالعملة المحلية بقيمة‬ ‫‪ 1.3‬تريليون‪ ،‬والودائع بالعملة األجنبية بما يعادل‬ ‫‪ 785.5‬مليار جنيه‪ ،‬إذ ساهم القطاع العائلى بنحو‬ ‫‪ %38.1‬منها‪ ،‬يليه القطاع الحكومى بنحو ‪%31.7‬‬ ‫من إجمالى الزيادة فى الودائع لدى البنوك‪.‬‬ ‫أرصدة اإلقراض والخصم المقدمة من البنوك‬ ‫ارتفعت هــى األخ ــرى بقيمة ‪ 1.2‬تريليون جنيه‬ ‫بمعدل ‪ ،%34.6‬لتصل إلى ‪ 4.798‬تريليون بنهاية‬ ‫يونيو الماضى‪ ،‬منها ‪ 3.4‬تريليون بالعملة المحلية‬ ‫وما يعادل ‪ 1.394‬تريليون جنيه بالعملة األجنبية‪.‬‬ ‫وكشف البنك المركزى عن نشر ‪ 6300‬ماكينة‬ ‫صــراف آلــى داخــل محافظات الجمهورية حتى‬

‫نهاية يونيو ‪ ،2023‬وذلك فى إطار إطالقه مبادرة‬ ‫لنشر ‪ 6500‬آلة بمشاركة ‪ 26‬بنكًا‪.‬‬ ‫وفــيــمــا يــخــص الــجــانــب الــرقــمــى‪ ،‬وص ــل عــدد‬ ‫حسابات محافظ الهاتف المحمول إلــى ‪34.4‬‬ ‫مــلــيــون حــســاب بنهاية يــونــيــو ‪ ،2023‬بإجمالى‬ ‫عمليات خــال يونيو ‪ 2023‬بلغ نحو ‪ 79‬مليون‬ ‫عملية بقيمة ‪ 100.4‬مليار جنيه‪ ،‬ع ــاوة على‬ ‫نشر ‪ 760‬ألــف رمــز استجابة سريع وطلب دفع‬ ‫للتحصيل اإللكترونى مستخدم فى محفظة الهاتف‬ ‫المحمول سواء عبر تطبيقات ومواقع اإلنترنت أو‬ ‫من خالل المحال التجارية‪.‬‬ ‫حاليا بالتعاون مع الهيئة‬ ‫ويعمل البنك المركزى‬ ‫ً‬ ‫العامة للرقابة المالية‪ ،‬على وضــع اإلعـــدادات‬ ‫األخــيــرة لمسودة مــشــروع قــانــون تنظيم أنشطة‬ ‫التمويل الــبــديــل وأنــظــمــة التكنولوجيا المالية‬ ‫المرتبطة بالخدمات المصرفية‪.‬‬ ‫الــقــانــون يهدف إلــى توفير الغطاء التشريعى‬ ‫لتنظيم أنشطة التمويل الــبــديــل والتكنولوجيا‬ ‫المالية‪ ،‬وتــرســيــم الــحــدود التنظيمية الرقابية‬ ‫لــكــل مــن الــمــركــزى والــرقــابــة الــمــالــيــة وتحديد‬ ‫نطاق اختصاص كــل منهما‪ ،‬إضــافــة إلــى إرســاء‬ ‫القواعد العامة المنظمة لألنشطة والخدمات‬

‫الــواردة بالقانون بما يضمن حماية مصالح جميع‬ ‫المتعاملين‪.‬‬ ‫كما يستهدف القانون وضع االشتراطات العامة‬ ‫لترخيص األنشطة والخدمات الــواردة به وتيسير‬ ‫إجــراءات طلب استخراج التراخيص ووضع إطار‬ ‫زمــنــى مــحــدد للبت فــيــه‪ ،‬وإحــكــام الــرقــابــة على‬ ‫أنشطة التكنولوجيا المالية لضمان االتساق مع‬ ‫السياسات المالية والنقدية للدولة‪.‬‬ ‫ومن المتوقع أن يسهم القانون الجديد فى سد‬ ‫الفجوة التمويلية الخاصة بفئات المجتمع من‬ ‫غير المتعاملين مع البنوك ســواء من األفــراد أو‬ ‫الشركات الصغيرة ومتناهية الصغر‪ ،‬كما يسهم‬ ‫فى توطين تقنيات التكنولوجيا المالية الحديثة‬ ‫وتعزيز استخدام تطبيقاتها داخــل مصر كإحدى‬ ‫دعائم التحول الرقمى‪ .‬ويعمل البنك المركزى‬ ‫حــالـ ًـيــا مــع الــجــهــاز الــقــومــى لتنظيم االتــصــاالت‬ ‫والــشــركــة الــمــصــريــة لــاســتــعــام االئــتــمــانــى «آى‬ ‫ســكــور» على وضــع اإلعــــدادات التقنية لمشروع‬ ‫اإلق ــراض الرقمى القائم على التقييم السلوكى‬ ‫للعمالء‪ ،‬والذى سيسمح للمصارف بتقديم خدمات‬ ‫ائتمانية لحظية لعمالء محافظ الهاتف المحمول‬ ‫اإللكترونية بناء على آليات التقييم السلوكى‪.‬‬

‫العائد األساسية يعتمد على معدالت التضخم‬ ‫المتوقعة‪.‬‬ ‫هانى جنينة‪ ،‬الخبير المصرفي‪ ،‬قال فى هذا‬ ‫متمشيا مع‬ ‫الــصــدد إن قــرار رفــع الفائدة جــاء‬ ‫ً‬ ‫الخطوات التى يجريها البنك المركزى خالل‬ ‫الــفــتــرة الــراهــنــة‪ ،‬إذ إن ــه مــن الــواضــح اقــتــراب‬ ‫مصر من إتمام صفقة مع صندوق النقد الدولى‬ ‫وبــمــوجــبــهــا قــد تــصــل قــيــمــة الــتــســهــيــات الــتــى‬ ‫ستحصل عليها الــدولــة إلــى نحو ‪ 10‬مليارات‬ ‫دوالر‪.‬‬ ‫رجــح أن يمنح صــنــدوق النقد الــدولــى مصر‬ ‫تسهيالت فى دفع األقساط المتراكمة من خالل‬ ‫إعادة جدولة بعض الديون المستحقة للصندوق‬ ‫خالل عامى ‪ 2024‬و‪ ،2025‬مشيراً إلى أن هذا‬ ‫األمر قد يرتبط بعدة إجراءات تتخذها الحكومة‬ ‫إلعادة التوازن‪.‬‬ ‫«جنينة» توقع حدوث مرونة تدريجية فى سعر‬

‫الــصــرف خــال األســبــوع الــجــارى‪ ،‬مــؤكــداً أنها‬ ‫خطوة مهمة الستعادة الثقة فى االقتصاد وجذب‬ ‫مزيد من العملة الصعبة‪ ،‬إضافة إلــى استعادة‬ ‫إتمام العديد من الصفقات المتوقفة سواء كانت‬ ‫استحواذات أو اندماجات‪ ،‬والتى توقفت نتيجة‬ ‫ازدواجية سعر الصرف‪.‬‬ ‫أشــار إلــى احتمالية حــدوث رفــع تدريجى فى‬ ‫أسعار المحروقات لتقليل عجز الموازنة‪ ،‬والتى‬ ‫بــدورهــا تشكل ضغطًا على القطاع المصرفى‬ ‫والــبــنــك الــمــركــزى‪ ،‬وتـــؤدى إلــى تفاقم معدالت‬ ‫السيولة نتيجة االقتراض المفرط‪.‬‬ ‫نوه باحتمالية زيادة حزمة الضمان االجتماعى‬ ‫ورفع مخصصات تكافل وكرامة وبرامج الحماية‬ ‫االجتماعية والــمــعــاشــات وخــافــه‪ ،‬إضــافــة إلى‬ ‫تسارع وتيرة تخارج الدولة من بعض القطاعات‬ ‫ســواء عــن طريق الــطــرح فــى البورصة أو البيع‬ ‫لمستثمر إستراتيجى‪ ،‬والــذى يسهم بــدوره فى‬

‫توفير السيولة الدوالرية‪.‬‬ ‫عــمــرو األلــفــى‪ ،‬رئــيــس إستراتيجيات األسهم‬ ‫ووحــدة البحوث بشركة ثاندر‪ ،‬أرجــع قــرار لجنة‬ ‫السياسة النقدية زيادة أسعار عائد الجنيه ‪،%2‬‬ ‫إلــى الــتــوقــعــات باستئناف المنحنى الصعودى‬ ‫لمعدالت التضخم داخل السوق المحلية‪ ،‬خاصة‬ ‫بعد تضمين التعليم فى مؤشر التضخم األساسى‬ ‫بدءا من فبراير الجارى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أوض ــح أن مــعــدالت التضخم شــهــدت تباط ًؤا‬ ‫خالل األشهر الماضية مدفوعة بتراجع األسعار‬ ‫عــالــمـ ًـيــا واســتــقــرار مــعــامــات الــســوق الــمــوازيــة‬ ‫لــلــعــمــلــة‪ ،‬بــيــنــمــا األوضـــــاع الــحــالــيــة تــشــيــر إلــى‬ ‫موجة تضخم مرتقبة فى ضــوء وصــول الــدوالر‬ ‫لمستويات غير مسبوقة أمام الجنيه فى السوق‬ ‫ال ــس ــوداء وعـ ــودة شــبــح التضخم عــالــمـ ًـيــا‪ ،‬وهــو‬ ‫مــا اســتــدعــى تــحــرك لجنة الــســيــاســة النقدية‬ ‫لمحاصرة الموجات المرتقبة‪.‬‬ ‫أيضا‬ ‫األلفى أشار إلى أن قرار التحريك جاء‬ ‫ً‬ ‫متمشيا مع رفــع أكبر بنكين فى مصر الفائدة‬ ‫ً‬ ‫على شــهــادات االدخـ ــار إلــى ‪ ،%27‬وبــعــد زيــادة‬ ‫أســعــار الــعــديــد مــن الــســلــع والــخــدمــات مطلع‬ ‫الــعــام‪ ،‬إلــى جانب االضــطــرابــات الجيوسياسية‬ ‫وأزمة البحر األحمر‪ ،‬وتأثيرها األكبر على زيادة‬ ‫التكاليف التأمينية للبضائع العابرة‪.‬‬ ‫الدكتور عز الدين حسنين‪ ،‬الخبير المصرفى‪،‬‬ ‫من جانبه قال إن قرار البنك المركزى األخير‪%‬‬ ‫يستهدف فى األســاس خفض معدالت التضخم‬ ‫وتــحــجــيــم الــســيــولــة الــنــقــديــة‪ ،‬وإحـــــداث ت ــوازن‬ ‫فــى األســعــار وس ــط الــتــوتــرات الجيوسياسية‬ ‫واضطراب المالحة البحرية فى البحر األحمر‪،‬‬ ‫ال ــذى مــن شــأنــه أن ي ــؤدى إلــى ارتــفــاع األســعــار‬ ‫وعالميا‪.‬‬ ‫محليا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أوضح أن التغيرات الجيوسياسية فى المنطقة‬ ‫قد تؤثر على سالسل اإلمــداد والبضائع وزيــادة‬ ‫المخاطر‪ ،‬والتى تنعكس بشكل سلبى على أسعار‬ ‫السلع والطاقة‪.‬‬ ‫أضــاف أن القرار بالطبع سيؤثر على القطاع‬ ‫نظرا إلقبال العديد من المواطنين على‬ ‫العائلى‬ ‫ً‬ ‫القروض االستهالكية لتلبية احتياجاتهم اليومية‬ ‫ـضــا على‬ ‫فــى ظــل ارتــفــاع التضخم‪ ،‬كما يؤثر أيـ ً‬ ‫كل من الشركات والموازنة العامة للدولة بسبب‬ ‫ارتفاع تكاليف االقتراض‪.‬‬ ‫حسنين لفت إلــى أن استقرار سعر الصرف‬ ‫أح ــد الــعــوامــل األكــثــر أهــمــيــة لــتــراجــع مــعــدالت‬ ‫التضخم‪ ،‬األمر الذى يركز عليه البنك المركزى‬ ‫خالل الفترة الراهنة‪ ،‬خاصة فى ظل المفاوضات‬ ‫الجارية مع صندوق النقد الدولى لزيادة قيمة‬ ‫القرض والحصول على دفعات عاجلة‪.‬‬ ‫ولفت إلــى أن تشديد السياسة النقدية ليس‬ ‫مرجحا عدم لجوء‬ ‫طا لتحريك سعر الصرف‪،‬‬ ‫شر ً‬ ‫ً‬ ‫الحكومة إلى مزيد من مرونة سعر الصرف‪ -‬على‬ ‫األقــل الفترة الحالية‪ -‬لما تتطلبه المرونة من‬ ‫موارد دوالرية مستدامة واحتياطى نقدى قوى‪.‬‬

‫‪٨‬‬

‫اقتصاد‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢4/2/4‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧174‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫تتيحها ضوابط «المركزى»‪ ..‬مصر تترقب تدشين «بنوك خضراء»‬ ‫بيئيا وتعزيز التنمية المستدامة‬ ‫متخصصة لدعم المشروعات المتوافقة ّ ً‬ ‫كتب‪ -‬إسالم فضل‪:‬‬

‫مساهمةً منها فى تحسين القدرة على إدارة‬ ‫تحديات تغ ّير المناخ‪ ،‬بــدأت البنوك العاملة فى‬ ‫القطاع المصرفى المصرى التركيز خالل الفترة‬ ‫الــحــالــيــة عــلــى ط ــرح منتجات جــديــدة للتمويل‬ ‫األخــضــر «الــصــيــرفــة الــخــضــراء»‪ ..‬مــع دراســة‬ ‫بعضها مــدى إمكانية تدشين «بــنــوك خــضــراء»‬ ‫بيئيا‪،‬‬ ‫متخصصة لدعم المشروعات المتوافقة‬ ‫ً‬ ‫وذلــك فى إطــار الضوابط المنصوص عليها فى‬ ‫قانون البنك المركزى والجهاز المصرفى‪.‬‬ ‫خــبــراء مصرفيون قــالــوا إن تطبيق الصيرفة‬ ‫الخضراء فى السوق المصرية يعزز االستدامة‬ ‫الــبــيــئــيــة واالج ــت ــم ــاع ــي ــة‪ ،‬ودعـــــم ال ــع ــدي ــد من‬ ‫الــمــشــروعــات المتوافقة مــع البيئة خــاصــة فى‬ ‫القطاعين الصغير والمتوسط‪.‬‬ ‫وأض ــاف الــخــبــراء أن المشروعات الخضراء‬ ‫تسهم فــى ج ــذب ع ــدد كبير مــن المستثمرين‬ ‫األجانب لضخ سيولة دوالرية جديدة فى قطاعات‬ ‫حــيــويــة ع ــدة‪ ،‬مــا يــدعــم زيـ ــادة تــدفــقــات العملة‬ ‫األجــنــبــيــة‪ .‬وأوض ــح ــوا أن الــصــيــرفــة الــخــضــراء‬ ‫لها مـــردود كبير على المستويين االقــتــصــادى‬ ‫واالجتماعى للدولة‪ ،‬كونها تسهم فى الحفاظ على‬ ‫البيئة وترشيد استخدام الطاقة‪ ،‬واالتجاه نحو‬ ‫الطاقة المتجددة النظيفة مثل الطاقة الشمسية‬ ‫وطاقة الرياح‪.‬‬ ‫كما أن البنوك الخضراء خالل الفترات المقبلة‬ ‫سيكون لها دور كبير فى تحقيق أهــداف التنمية‬ ‫المستدامة من خالل التمويل واالستثمار الذى‬ ‫ُيمكن الشركات من التوافق مع المعايير الدولية‪.‬‬ ‫ط ــارق فــايــد‪ ،‬رئــیــس مجلس اإلدارة الرئيس‬ ‫التنفيذى لبنك القاهرة‪ ،‬قــال فى هــذا الصدد‪،‬‬ ‫إن الــبــنــك ال ــم ــرك ــزى أتــــاح إمــكــانــيــة تــأســيــس‬ ‫مصارف خضراء فى مصر وفقا ألحكام قانون‬ ‫القطاع المصرفى الصادر عام ‪ ،2020‬مستهد ًفا‬ ‫دعــم التمويل المستدام للشركات والقطاعات‬ ‫االقتصادية المتوافقة مع معايير البيئة‪.‬‬ ‫أضـ ــاف أن وجـ ــود الــبــنــوك الــخــضــراء يسهم‬ ‫فــى تــأمــيــن تــمــويــل رأس ــم ــال منخفض التكلفة‬ ‫لــمــشــروعــات الــطــاقــة الــنــظــيــفــة والــمــتــجــددة‬ ‫والمشروعات التى تهدف بشكل عام الى تحسين‬ ‫الجودة البيئية بأسعار وشروط مالئمة‪.‬‬ ‫فايد أشــار إلــى أن تطبيق البنوك الخضراء‬ ‫للممارسات المصرفية المتوافقة يعزز ممارسات‬ ‫تــوفــيــر الــطــاقــة وال ــوق ــود والــــورق وكــذلــك الــمــاء‬ ‫وتطبيق نظم إعادة االستخدام األمثل للمخلفات‪.‬‬ ‫وأوضـــح أن وج ــود الــبــنــوك الــخــضــراء لــه بعد‬ ‫اجتماعى إذ إنــهــا ال تــأخــذ فــى االعــتــبــار فقط‬ ‫المكاسب المالية ولكن أيضا ً االعتبارات البيئية‪.‬‬ ‫كما تتمثل فــوائــد البنوك الــخــضــراء للعمالء‬ ‫فى أن الممارسات المصرفية الخضراء (عبر‬ ‫اإلنترنت والرسائل القصيرة وأجــهــزة الصراف‬ ‫اآللى ) بسيطة وفعالة من حيث الوقت والتكلفة‬ ‫بالنسبة للعمالء‪ ،‬إذ ال يحتاج العميل الى الذهاب‬ ‫للمصرف إلج ــراء المعامالت المصرفية‪ ،‬وفق‬ ‫فايد‪.‬‬ ‫حسين رفاعى‪ ،‬رئيس مجلس إدارة بنك قناة‬ ‫الــســويــس‪ ،‬بــــدوره‪ ،‬أك ــد أن الــقــطــاع المصرفى‬ ‫المصرى يــؤدى بشكل مستمر دور الوساطة بين‬ ‫التنمية االقــتــصــاديــة وحــمــايــة البيئة مــن خالل‬ ‫مــمــارســات الصيرفة الــخــضــراء التى تسهم فى‬

‫تعزيز االستدامة البيئية واالجتماعية‪.‬‬ ‫وأوضــح أن التمويل األخضر يمكنه تعزيز نمو‬ ‫المشروعات الصغيرة المتوسطة‪ ،‬وذلــك نتيجة‬ ‫الحوافز المقدمة لهذه المشروعات عند دعمها‬ ‫مشيرا إلــى أنــه على البنوك أداء أدوار‬ ‫للبيئة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫جديدة عدة خالل الفترة المقبلة‪ ،‬مثل المشاركة‬ ‫فى التدريب على كيفية التحول إلى مشروعات‬ ‫صديقة للبيئة‪ ،‬بجانب تقديم دراس ــات جــدوى‬ ‫جاهزة ألفكار مشروعات خضراء‪.‬‬ ‫وأشــــار إل ــى أن هــنــاك آلــيــات يــجــب وضعها‬ ‫للتوسع فى تطبيق مفهوم الصيرفة الخضراء‪،‬‬ ‫أبــرزهــا تحديث العمليات المصرفية والبنية‬ ‫التحتية‪ ،‬وتصميم مجموعة جديدة من المنتجات‬ ‫والــخــدمــات الــخــضــراء‪ ،‬إضــافــة إلــى العمل على‬ ‫تغيير ثقافة المواطن أوال‪ ،‬عبر تنظيم حمالت‬ ‫توعية فى مختلف وسائل اإلعالم بأهمية الحفاظ‬ ‫على البيئة‪.‬‬ ‫وأكــد أن الصيرفة الخضراء لها مــردود كبير‬ ‫على المستويين االقتصادى واالجتماعى للدولة‪،‬‬ ‫كونها تسهم فــى الحفاظ على البيئة وترشيد‬ ‫استخدام الطاقة‪ ،‬واالتجاه نحو الطاقة المتجددة‬ ‫النظيفة مثل الطاقة الشمسية وطاقة الرياح‪ ،‬ومن‬ ‫ثم خفض فاتورة الطاقة التقليدية المستوردة التى‬ ‫تستنزف قــدرا كبيرا من موازنة الدولة‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى نظافة البيئة والمياه‪ ،‬ما يؤدى إلى انخفاض‬

‫بعد التعليمات التى أصدرها البنك المركزى‬ ‫الــمــصــرى نــوفــمــبــر الــمــاضــى‪ ،‬يــتــأهــب الــقــطــاع‬ ‫المصرفى المصرى خــال عــام ‪ 2024‬للتوجه‬ ‫إلــى إنــشــاء وافتتاح شــركــات جــديــدة متخصصة‬ ‫فى االستعالم والتصنيف االئتمانى‪ ،‬والتى قد‬ ‫تسهم بنسبة كبيرة‪ ،‬وفق خبراء مصرفيين‪ ،‬فى‬ ‫زيــادة التمويالت البنكية الموجهة للشركات فى‬ ‫قطاعات عدة‪.‬‬ ‫الــمــصــرفــيــون أكـ ــدوا أن قــطــاع الــمــشــروعــات‬ ‫الصغيرة والمتوسطة هو األكثر استفاد ًة من قرار‬ ‫البنك المركزى المصرى‪ ،‬ألن يوجد عدد كبير من‬ ‫شركاته تحتاج إلى تمويالت‪ ،‬إضافة إلى تصنيف‬ ‫ائتمانى من قبل الكيانات الجديدة‪.‬‬ ‫وكان «المركزى» قد أعلن فى نوفمبر الماضى‪،‬‬ ‫إجراء تحديث لقواعد الترخيص واإلطار الرقابى‬ ‫ونــظــم عــمــل ش ــرك ــات االس ــت ــع ــام والــتــصــنــيــف‬ ‫االئــتــمــانــى‪ ،‬وذل ــك إعــمــاال ألحــكــام قــانــون البنك‬ ‫المركزى والجهاز المصرفى الصادر بقانون ‪194‬‬ ‫لسنة ‪.2020‬‬ ‫وواف ــق مجلس إدارة الــمــركــزى‪ ،‬بحسب كتاب‬ ‫دورى صادر عنه‪ ،‬على إصدار التعليمات المحدثة‬ ‫بــشــأن الــقــواعــد المنظمة لــشــركــات االستعالم‬ ‫والتصنيف االئتمانى على أن يتم منح الجهات‬ ‫المخاطبة بالتعليمات فترة توفيق أوضاع لمدة ‪12‬‬ ‫شهرا من تاريخ صدور القرار‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ومن ضمن التعليمات المقررة أأل يقل رأسمال‬ ‫الشركة المصدر والمدفوع عن ‪ 200‬مليون جنيه‬ ‫مع اتخاذها رخصة شركة مساهمة مصرية وتكون‬ ‫جميع أسهمها اسمية‪ ،‬كما تضمنت التعليمات‬ ‫الــتــزام الشركات بسداد رســم رقابة سنوى يبلغ‬ ‫‪ 100‬ألف جنيه خالل شهر يناير من كل عام‪ ،‬وفق‬ ‫ما جاء فى الكتاب الدورى‪.‬‬ ‫وليد ناجى‪ ،‬نائب رئيس مجلس إدارة البنك‬ ‫العقارى المصرى العربى‪ ،‬قــال إن توجه البنك‬ ‫الــمــركــزى الــمــصــرى للقطاع المصرفى بإنشاء‬ ‫ش ــرك ــات ج ــدي ــدة مــتــخــصــصــة ف ــى االســتــعــام‬ ‫والتصنيف االئتمانى خطوة إيجابية فى الوقت‬ ‫الحالى‪ ،‬ألن هــذه الشركات تنتشر بشكل كبير‬ ‫فى مختلف دول العامل منذ فترات كبيرة‪ ،‬إذ إن‬ ‫السوق المصرية متأخرة فى هذه الخطوة‪.‬‬ ‫ناجى أشــار إلى وجــود شركات عالمية عدة ال‬ ‫تعمل فى تصنيف االئتمانى للشركات فقط بل‬ ‫تصنف الـــدول‪ ،‬مثل وك ــاالت فيتش‪ ،‬وستاندرد‬ ‫موضحا أن الكيانات المزمع‬ ‫آند بــورز‪ ،‬وموديز‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إنشاؤها فى السوق المحلية ستعكس الجدارة‬ ‫االئتمانية للشركات وستعرض الموقف المالى‬ ‫وتظهر حالة السوق بشكل سهل‪ ،‬كون هذا األمر‬ ‫سيساعد عمل البنوك والشركات التى تعمل فى‬

‫التمويل االستهالكى وتمويل المشروعات الصغيرة‬ ‫والمتوسطة ومتناهية الصغر‪.‬‬ ‫ولفت إلــى أن شــركــات االستعالم والتصنيف‬ ‫ـضــا فــى ســرعــة إجـــراءات‬ ‫االئــتــمــانــى ستسهم أيـ ً‬ ‫التمويل للعمالء خالل الفترات المقبلة‪ ،‬ما يزيد‬ ‫من إجمالى التمويالت الممنوحة للقطاع خالل‬ ‫العام المقبل‪ ،‬مقارنة مع ‪.2023‬‬ ‫وأوضح أن الجهات التى تحتاج إلى تمويل تأتى‬ ‫إلى البنك وتدرس إدارة االئتمان األوراق الخاصة‬ ‫به وفى حال وجود مشكلة للعميل تُرفض عميلة‬ ‫التمويل‪ ،‬ثم يتجه األخير إلــى بنك آخــر وبذلك‬ ‫تجرى بنوك عدة فى القطاع الدارسة نفسها مرة‬ ‫أخرى ما يؤثر فى وقت البنوك وزيادة التكلفة‪.‬‬ ‫وذك ـ ــر أن ش ــرك ــات االس ــت ــع ــام والــتــصــنــيــف‬ ‫االئتمانى ستنهى حوالى ‪ %80‬من أعمال البنوك‬ ‫إلجراء االستعالم‪ ،‬إضافة إلى أن جميع المصارف‬ ‫ليست بحاجة لتكرار دراســة الشركة ألنها تكون‬ ‫مسجلة‪.‬‬ ‫ناجى أكد أن هذه الخطوة ستسهم فى سرعة‬ ‫تنفيذ إجــراءات التمويل‪ ،‬وكفاءة النظام المالي‪،‬‬ ‫خاصة لدى الشركات الصغيرة والمتوسطة‪ ،‬الفتا‬ ‫ً‬ ‫إلــى أن البنوك فى القطاع المصرفى المصرى‬ ‫ستشترك مــع شــركــات االســتــعــام والتصنيف‬ ‫االئتمانى لتوفير الــوقــت والجهد واألمـــوال فى‬ ‫االستعالم على العمالء‪.‬‬

‫أنواع المنتجات‬ ‫وخدمات الصيرفة الخضراء‬

‫الودائع الخضراء‬ ‫تقدم البنوك نسبة فائدة أعلى للحسابات‬ ‫الجارية وحسابات االدخار‪.‬‬ ‫الرهون العقارية الخضراء‬ ‫تــقــدم الــبــنــوك الــرهــن الــعــقــارى األخضر‬ ‫بأسعار أو شروط أفضل للمنازل ذات الكفاءة‬ ‫فى استخدام الطاقة‪.‬‬ ‫القروض الخضراء‬ ‫ت ــق ــدم ال ــب ــن ــوك الــــقــــروض بــتــســهــيــات‬ ‫بيئيا‪.‬‬ ‫للمشروعات المستدامة ً‬ ‫بطاقات االئــتــمــان الــخــضــراء‪ :‬تقدم هذه‬ ‫البطاقات حاف ًزا ممتا ًزا للعمالء الستخدام‬ ‫بطاقتهم الخضراء فى عمليات الشراء‪.‬‬ ‫طارق فايد‬

‫محمد البيه‬

‫حسني رفاعى‬

‫حسين رفاعى‪:‬‬ ‫محمد البيه‪:‬‬ ‫طارق فايد‪:‬‬ ‫مردودا كبي ًرا‬ ‫تسهم فى توفير تمويالت اتجاه عالمى لطرحها تحقق‬ ‫ً‬ ‫منخفضة التكلفة لعدد كونها تدعم أهداف على المستويين‬ ‫االقتصادى واالجتماعى‬ ‫واسع من القطاعات‬ ‫التنمية المستدامة‬ ‫اإلصابة باألمراض وبالتالى تقليل نفقات األدوية‬ ‫المستوردة‪ ،‬بجانب مردود ذلك على تهيئة البيئة‬ ‫االستثمارية مــن خــال توفير مــصــادر رخيصة‬ ‫ونظيفة للطاقة‪.‬‬ ‫ولفت رفاعى إلــى أن المصارف الخضراء ال‬ ‫مفهوما جــديـ ًـدا فــى مــجــال تمويل المناخ‬ ‫ت ــزال‬ ‫ً‬ ‫إال أنها يمكن أن تخدم أه ــداف اتفاقية األمــم‬ ‫المتحدة اإلطارية بشأن تغير المناخ‪ ،‬وذلــك من‬ ‫خالل تمويل أنشطة التخفيف من آثار تغير المناخ‬ ‫والتكيف معه بالتعاون مع القطاع الخاص‪ ،‬إذ إن‬ ‫حجم الملوثات البيئية الهائل فى الفترة األخيرة‬ ‫يلزم جميع البنوك بضرورة زيادة حجم تمويالت‬ ‫المشروعات الخضراء‪.‬‬ ‫وذكر أنه يمكن للخدمات المصرفية الخضراء‬ ‫أن تقلل من الحاجة إلــى فــروع البنوك مرتفعة‬ ‫التكلفة‪ ،‬ويمكن أن يقلل من التكاليف‪ ،‬ويزيد من‬ ‫سرعة الخدمة‪ ،‬ويوسع نطاقه فى السوق‪ ،‬ويحسن‬ ‫خدمة العمالء بشكل عام‪.‬‬ ‫وبالنسبة للبيئة‪ ،‬ف ــإن اعــتــمــاد الــمــمــارســات‬ ‫المصرفية الخضراء‪ ،‬سيفيد البيئة بطرق عديدة‪،‬‬ ‫ويمكن للبنوك أن تفعل المزيد لمساعدة البيئة‬ ‫من خالل الترويج للخدمات المصرفية الخضراء‪،‬‬ ‫وســوف يــؤدى استخدام الممارسات المصرفية‬ ‫الــخــضــراء إلــى توفير الــطــاقــة والــوقــود وال ــورق‬ ‫وكذلك الماء‪.‬‬

‫رفاعى أكد أن الغرض الرئيسى من الصيرفة‬ ‫الــخــضــراء يتمثل فــى توفير المساعدة المالية‬ ‫للتكنولوجيا الخضراء ومشاريع الحد من التلوث‪،‬‬ ‫وذلك لتقليل انبعاثات الكربون الخارجية‪ ،‬كما أن‬ ‫البنك يدعم الصناعات ذات الكفاءة فى استخدام‬ ‫الموارد وتنبعث منها انبعاثات كربونية منخفضة‪،‬‬ ‫إذ إن األولــويــة تكون لتمويل األنشطة التجارية‬ ‫الصديقة للبيئة والصناعات الموفرة للطاقة مثل‬ ‫مشاريع الطاقة المتجددة‪.‬‬ ‫هانى حافظ‪ ،‬الخبير المصرفى‪ ،‬قال إن البنوك‬ ‫الخضراء سيكون لها دور كبير خــال الفترات‬ ‫المقبلة فى تحقيق أهــداف التنمية المستدامة‪،‬‬ ‫عبر التمويل واالستثمار الــذى ُيمكن الشركات‬ ‫من التوافق مع المعايير الدولية‪ ،‬كون التحول إلى‬ ‫عالميا لكل الــدول‪،‬‬ ‫اقتصاد أخضر يعد اتجا ًها‬ ‫ً‬ ‫ولذلك تُطرح منتجات للصيرفة الخضراء التى‬ ‫تــضــم مجموعة مختلفة مــن الــتــمــويــات لذلك‬ ‫القطاع‪.‬‬ ‫وأشــار إلــى أن البنوك الخضراء ت ُعد تقليدية‬ ‫لكنها تنتهج المسؤولية االجتماعية مــن خالل‬ ‫األخــذ فــى االعتبار العوامل البيئية والطبيعية‬ ‫بهدف الحفاظ على البيئة وتقليل آثــار وانبعاث‬ ‫الكربون ودمــج معايير االســتــدامــة فــى منتجات‬ ‫وخدمات البنك وتتمثل منتجات البنوك الخضراء‬ ‫فى القروض والحسابات الخضراء التى تهدف‬

‫مصرفيون‪ :‬التوسع فى إنشاء شركات االستعالم‬ ‫والتصنيف االئتمانى يعظم حجم التمويالت البنكية‬

‫وأضــاف أن وجــود هــذه الشركات بشكل أكبر‬ ‫فى القطاع المصرفى سيضم شرائح جديدة من‬ ‫العمالء عبر تسهيل إج ــراءات االستعالم‪ ،‬وفى‬ ‫األغلب ستعمل هذه الكيانات على إيجاد حلول‬ ‫للعمالء لتخطى أى مشكلة فى األوراق‪.‬‬ ‫وأوضـــح أن شــركــات االســتــعــام والتصنيف‬ ‫االئــتــمــانــى تــنــظــر لــلــعــمــاء فــى األصــــول الــتــى‬ ‫يمتلكها الكيان طالب الــقــرض‪ ،‬ومــدى سهولة‬ ‫التدفقات النقدية إلــيــه ســواء مــن الــداخــل أو‬ ‫الــخــارج‪ ،‬وسابقة أعماله ســواء مــع البنوك أو‬ ‫الشركات‪ ،‬وأسعار الفائدة التى حصل بها على‬ ‫قروضه من قبل‪.‬‬ ‫وتــابــع نــاجــى أن وجـ ــود شــركــات االســتــعــام‬ ‫والتصنيف االئتمانى بشكل كبير يسهم فى ضم‬ ‫عــدد كبير مــن أصــحــاب المشروعات الصغيرة‬ ‫والمتوسطة للقطاع الرسمى‪ ،‬موضحا أن عملية‬ ‫التصنيف االئتمانى تلعب دور تعزيز الثقة المالية‬ ‫للبنوك والــمــؤســســات الــمــالــيــة وع ــدم تعرضها‬ ‫ألخــطــار عالية تمس قــدرتــهــا التمويلية خالل‬ ‫دورا أساس ًّيا فى دعم‬ ‫الفترات المقبلة‪ ،‬إذ إن لها ً‬ ‫عنصر الشفافية لدى البنوك‪.‬‬ ‫مــاجــد فهمى‪ ،‬رئــيــس مجلس اإلدارة العضو‬ ‫المنتدب السابق لبنك التنمية الصناعية‪ ،‬قال‬ ‫إن إدارة االئتمان فى البنوك تكون أكثر ثقة من‬ ‫شركات االستعالم والتصنيف االئتمانى للموافقة‬

‫على القرض للعمالء‪.‬‬ ‫وأض ــاف أن البنوك قــد تتوجه للشركات فى‬ ‫الــوقــت الحالى نتيجة زي ــادة نــشــاط التمويالت‬ ‫لــلــشــركــات عــن الــســنــوات الــمــاضــيــة‪ ،‬مــؤكـ ًـدا أن‬ ‫وجــود شركات االستعالم والتصنيف االئتمانى‬ ‫فى السوق المصرية يسهم بشكل كبير فى تعزيز‬ ‫كفاءة التمويالت البنكية وضخ مزيد من السيولة‬ ‫للشركات‪ ،‬ما يرفع إجمالى التمويالت الممنوحة‬ ‫بنهاية عام ‪.2024‬‬ ‫فهمى أوضــح أن ظــروف العرض والطلب من‬ ‫قبل البنوك هى التى ستحدد أعداد الشركات فى‬ ‫مشيرا‬ ‫القطاع المصرفى خالل الفترات المقبلة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إلى أن هذه الكيانات ستسهم فى توفير الوقت‬ ‫والجهد على البنوك ألنها ستنهى كل التعامالت‬ ‫مع العميل فى االستعالم والتصنيف االئتمانى‪.‬‬ ‫ول ــف ــت إلـ ــى أن وج ـ ــود ش ــرك ــات االســتــعــام‬ ‫والتصنيف االئتمانى فى السوق المصرية يساعد‬ ‫خاصة فى‬ ‫فى تمويل شرائح جديدة من العمالء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫المشروعات الصغيرة والمتوسطة التى تنتشر‬ ‫بشكل كبير فــى الــســوق المصرية خــال الوقت‬ ‫الحالى‪.‬‬ ‫فهمى ذكر أن الدولة فى الوقت الراهن لديها‬ ‫اهتمام كبير بالمشروعات الصغيرة والمتوسطة‪،‬‬ ‫إذ إنــهــا تــحــتــاج لــتــمــويــات كــبــيــرة ف ــى بــدايــة‬ ‫المشروعات‪ ،‬لذلك ستلجأ لشركات االستعالم‬ ‫والتصنيف االئتمانى‪.‬‬ ‫وأكـــــد أنـ ــه عــلــى تــلــك ال ــش ــرك ــات أن تتسم‬ ‫بالمصداقية فى االستعالم‪ ،‬ما يترتب عليه جذب‬ ‫عــدد كبير مــن البنوك‪ ،‬إذ يجب على الشركات‬ ‫أن تــقــدم الــخــدمــات بتكلفة مناسبة تسهم فى‬ ‫استقطاب البنوك‪ ،‬إضافة إلى الدقة فى التعامل‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح أن التصنيف االئــتــمــانــى هــو مؤشر‬ ‫تــدرســه الــشــركــات الــمــالــيــة عــنــد مــنــح العميل‬ ‫أى ن ــوع مــن أنـ ــواع الــتــســهــيــات‪ ،‬إذ تــتــم دراس ــة‬ ‫الماضى االئتمانى للشخص من حيث القروض‬ ‫وااللــتــزامــات‪ ،‬إضــافــة إلــى األص ــول والحسابات‬ ‫الــخــاصــة بــالــعــمــيــل الــتــى تــمــنــحــه الــمــصــداقــيــة‬ ‫بااللتزامات المستقبلية‪.‬‬ ‫وأشار فهمى إلى أن ارتفاع التصنيف االئتمانى‬ ‫كبيرا على الصحة المالية للعميل‪ ،‬إذ‬ ‫مؤشرا‬ ‫يعد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إنه فى الواقع هى غاية فى األهمية‪ ،‬حيث يرجع‬ ‫إليه المقرضون عند التقدم بطلب للحصول على‬ ‫قروض أنواعها بكافة‪ ،‬بطاقات ائتمانية أو أى نوع‬ ‫من أنواع التسهيالت البنكية‪ .‬وذكر أنه يوجد على‬ ‫مستوى العالم فى الوقت الحالى أكثر من ‪150‬‬ ‫وكالة استعالم وتصنيف ائتمانى‪ ،‬ما يبين أسباب‬ ‫توجيه البنك الــمــركــزى بإنشاء فــروع وشركات‬ ‫جديدة وذلك لقوة القطاع المصرفى‪.‬‬

‫الحساب الجارى األخضر‬ ‫يمكن للعميل الحصول على نسبة فائدة‬ ‫على الحساب الجارى الخاص بــه‪ ،‬إذا كان‬ ‫يتبع بعض اإلجراءات الصديقة للبيئة‪.‬‬ ‫حساب التوفير األخضر‬ ‫ت ــق ــدم ال ــب ــن ــوك ت ــب ــرع ــات عــلــى أســـاس‬ ‫المدخرات التى يقوم بها العمالء‪ ،‬وتحفزهم‬ ‫على االدخار كلما ادخروا‪.‬‬ ‫الخدمات المصرفية عبر المحمول واإلنترنت‬ ‫تشمل هذه العمليات المصرفية الجديدة‬ ‫الرقمية انخفاض المعامالت الورقية والتوجه‬ ‫إلى الفروع‪.‬‬ ‫إلى تمويل مشروعات الطاقة الجديدة والمتجددة‬ ‫وإصــدار كــروت ائتمان خضراء (وهــى فى صورة‬ ‫جوائز بيئية وكروت من مواد قابلة للتحلل)‪ ،‬فضال‬ ‫عن تمويل قروض السيارات الخضراء التى تعمل‬ ‫بالكهرباء واألخــرى التى تعمل بالغاز الطبيعى‪،‬‬ ‫بــجــانــب الــحــســابــات اإللــكــتــرونــيــة عــبــر البنوك‬ ‫وتطبيقات الموبايل بدال من النظام الورقى‪.‬‬ ‫حــافــظ أوضـ ــح أن الــبــنــوك الــخــضــراء تقدم‬ ‫خدماتها من خالل استخدام البنوك اإللكترونية‬ ‫بـ ً‬ ‫ـدل من الفروع التقليدية واتباع أساليب للدفع‬ ‫اإللكترونى بدال من إرسالها بالبريد واستخدام‬ ‫كفاءة الطاقة الجديدة والمتجددة وتطبيق نظم‬ ‫إدارة المخلفات والــتــدويــر وإعـــادة االستخدام‬ ‫األمثل للمخلفات‪.‬‬ ‫أكــد أن أهمية الــبــنــوك الــخــضــراء تكمن فى‬ ‫مساهمة القطاع المصرفى المصرى فى الجهود‬ ‫المبذولة لدعم تحول االقتصاد المصرى إلى‬ ‫االقــتــصــاد األخــضــر ولــعــب دور حــيــوى مــؤثــر فى‬ ‫تحقيق أجندة مصر ‪ 2030‬وأهدافها فى التنمية‬ ‫الــمــســتــدامــة‪ .‬وأضـ ــاف أن الــبــنــوك الــعــامــلــة فى‬ ‫القطاع المصرفى المصرى خالل السنوات الست‬ ‫الماضية وضعت على رأس أولوياتها تبنّى ودعم‬ ‫المصار لالستثمارات واألعمال الصديقة للبيئة‪،‬‬ ‫وتخصيص جــزء مهم مــن محافظها التمويلية‬ ‫للمشروعات الصديقة للبيئة‪.‬‬

‫ولــفــت إلــى وج ــود اهــتــمــام كبير خــال الفترة‬ ‫الحالية‪ ،‬لدعم المطورين العقاريين الذين يعملون‬ ‫على إنــشــاء مــبــانٍ صديقة للبيئة‪ ،‬إضــافــة إلى‬ ‫المشروعات الزراعية التى تستخدم التكنولوجيا‬ ‫المتطورة لتقليل استعمال مياه الــرى‪ ،‬والمعامل‬ ‫التى تقوم بتدوير النفايات‪ ،‬وكذلك رواد األعمال‬ ‫الــذيــن يــطــورون التكنولوجيا التى تستخدم فى‬ ‫المشاريع الخضراء‪.‬‬ ‫وذكــر أنــه يجب على البنوك المصرية وضع‬ ‫سياسات جديدة تسهم فى جذب االستثمار فى‬ ‫المشروعات الخضراء‪ ،‬وضرورة انخراط البنوك‬ ‫المصرية بشكل أكبر فى سوق السندات الخضراء‬ ‫التى تتوجه لتمويل االستثمارات الصديقة للبيئة‪.‬‬ ‫وأشـ ــار حــافــظ إل ــى أن االقــتــصــاد األخــضــر‬ ‫يــعــرف بــأنــه مــنــخــفــض الــكــربــون‪ ،‬وذلـ ــك عبر‬ ‫االس ــت ــث ــم ــار الـــعـــام والـ ــخـ ــاص فـــى األنــشــطــة‬ ‫االقــتــصــاديــة والبنية التحتية واألصـ ــول التى‬ ‫تسمح بتقليل انبعاثات الكربون والتلوث وتعزيز‬ ‫كــفــاءة الطاقة والــمــوارد‪ ،‬ومــنــع فــقــدان التنوع‬ ‫البيولوجى وخدمات النظام البيئى‪.‬‬ ‫فــى سياق ذى صلة‪ ،‬قــال الخبير المصرفى‪،‬‬ ‫محمد البيه‪ ،‬إن البنوك المصرية تعمل خالل‬ ‫الــفــتــرة الــحــالــيــة عــلــى ط ــرح مــنــتــجــات صديقة‬ ‫موضحا‬ ‫للبيئة ضمن برامج للصيرفة الخضراء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ـرصــا واع ــدة لنمو‬ ‫أن التمويل المستدام يتيح فـ ً‬ ‫الــمــؤســســات الــمــالــيــة‪ ،‬ويــوفــر أفــقــا أكــثــر رحابة‬ ‫للتوسع‪ ،‬وتحقيق نمو م ــادى مــن خــال تمويل‬ ‫مــشــروعــات الطاقة النظيفة والترشيد األمثل‬ ‫الستخدام الطاقة‪ ،‬إضافة إلى تمويل الصناعات‬ ‫الصغيرة والمشروعات متناهية الصغر‪.‬‬ ‫وأكـ ــد الــبــيــه أن ط ــرح الــمــنــتــجــات الــخــضــراء‬ ‫بالقطاع المصرفى يسهم فــى تحقيق أهــداف‬ ‫التنمية المستدامة وخطة الدولة نحو مناخ صحى‬ ‫مشيرا إلى‬ ‫خاليا من االنبعاثات الكربونية‪،‬‬ ‫نظيف‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أن ذلك توجهات العالم فى الوقت الراهن‪ ،‬إذ إن‬ ‫المشروعات الخضراء التى يتم العمل عليها مثل‬ ‫الهيدروجين األخضر سيسهم بنسبة كبيرة فى‬ ‫زيادة العمالت األجنبية‪.‬‬ ‫وأشــار إلى أن الصيرفة الخضراء تشجع على‬ ‫تبنى الــمــمــارســات الصديقة للبيئة وتسهم فى‬ ‫الحد من اآلثار السلبية للتغير المناخى بما يعيد‬ ‫توازن النمو العالمى ويعزز دور االستدامة كمفهوم‬ ‫مستقبلى يحمل فى طياته فــرص نمو للمجتمع‬ ‫والبيئة وقطاع األعمال بأكمله‪.‬‬ ‫البيه‪ ،‬أوضــح أن فوائد الخدمات المصرفية‬ ‫الخضراء تقليل التكاليف للبنوك‪ ،‬إذ يتم اتباع‬ ‫عمل صديق للبيئة ُيساعد البنوك على توفير‬ ‫الــمــال مــع انــخــفــاض فــواتــيــر الــخــدمــات وتقليل‬ ‫الــتــكــالــيــف‪ ،‬وجـــذب الــعــمــاء‪ ،‬إذ ُيــســاعــد ذلــك‬ ‫على تقديم الخدمات المصرفية عبر اإلنترنت‬ ‫والفواتير غير الورقية والمنتجات الخضراء فى‬ ‫جذب العمالء للبنوك‪.‬‬ ‫ـضــا تــوفــيــر التكاليف‬ ‫كــمــا ضــمــت الــفــوائــد أيـ ً‬ ‫للعمالء‪ ،‬إضافة إلــى تقديم خدمات ذكية‪ ،‬كون‬ ‫ذكاء ويتمتع‬ ‫البنك األكثر مراعاة للبيئة هو األكثر‬ ‫ً‬ ‫بالقدرة على توفير المال ورعاية البيئة وجذب‬ ‫المزيد من العمالء‪.‬‬ ‫وذكر أن التمويالت الخضراء المقدمة للعمالء‬ ‫تكون بفائدة منخفضة وذلك لتشجيع العمل على‬ ‫تلك المنتجات الصديقة للبيئة‪.‬‬

‫تحالف بنوك يقترب من حسم تسوية ‪350‬‬ ‫مليون دوالر قروضً ا لشركة قطاع خاص‬

‫عاطف الشريف‬

‫كتبت‪ -‬هبة خالد‪:‬‬

‫يخوض تحالف بنوك مصرية مفاوضات لتسوية‬ ‫النزاعات حول مديونية إحدى الشركات المحلية‬ ‫ذات األنشطة المتعددة‪ ،‬وذلك فى إطار المساندة‬ ‫الدائمة التى يقدمها القطاع المصرفى لالقتصاد‬ ‫والشركات فى مواجهة التحديات الحالية التى‬ ‫تفرضها المتغيرات العالمية‪.‬‬ ‫عاطف الــشــريــف‪ ،‬الشريك المؤسس لمكتب‬ ‫الشريف لالستشارات القانونية‪ ،‬إن الشركة التى‬ ‫تجرى المفاوضات بشأنها‪ ،‬مملوكة لرجل أعمال‬ ‫مــصــرى‪ ،‬وتعمل فــى أنشطة مــتــعــددة مــن بينها‬ ‫السياحة واألسمدة والبتروكيماويات‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫أن قيمة القروض التى تدور حولها النزاعات تبلغ‬ ‫نحو ‪ 350‬مليون دوالر‪.‬‬ ‫أضاف أن مفاوضات التسوية تتم مع ‪ 5‬بنوك‬ ‫محلية‪ ،‬بينها بنك مصر الذى تم التوصل التفاق‬ ‫معه بالفعل مــؤخــرا‪ ،‬بينما مــن المتوقع حسم‬ ‫المناقشات مع المصارف المتبقية خالل األشهر‬ ‫القليلة المقبلة‪.‬‬ ‫الشريف أوضــح أن التسوية قــد تشهد شــراء‬ ‫أحد رجال األعمال أصوالً فندقية تابعة للشركة‬ ‫محل التفاوض مقابل ســداد مديونيات البنوك‪،‬‬ ‫مفضال عدم الكشف عن تفاصيل إضافية لحين‬ ‫توقيع االتفاق بشكل نهائي‪.‬‬ ‫تراجعا‬ ‫وتشهد القروض غير المنتظمة بالبنوك‬ ‫ً‬ ‫بشكل جيد مــع بــذل القطاع المصرفى العناية‬ ‫فــى دراس ــة طلبات االئتمان ومــراعــاة المخاطر‬ ‫المختلفة‪ ،‬إذ سجلت نسبة الديون المتعثرة ‪%3.3‬‬ ‫من إجمالى محفظة القروض لدى البنوك العاملة‬

‫فى السوق المصرية بنهاية يونيو ‪ ،2023‬مقابل‬ ‫‪ %3.5‬بنهاية مارس ‪.2023‬‬ ‫وبلغت هذه النسبة ‪ %2.6‬من إجمالى القروض‬ ‫لدى أكبر‪ 10‬بنوك عاملة فى السوق المصرية ‪،‬‬ ‫و‪ %2.3‬لدى أكبر‪ 5‬بنوك ‪.‬‬ ‫وك ّونت المصارف مخصصات لمواجهة الديون‬ ‫المشكوك فى تحصيلها بنحو ‪ 305.455‬مليار‬ ‫جنيه بنهاية النصف األول مــن ‪ ، 2023‬وكــان‬ ‫نصيب العشرة الكبار منها ‪ 230.192‬مليار ‪،‬‬ ‫بينما بلغ حجم المخصصات فــى أكــبــر‪ 5‬بنوك‬ ‫‪ 200.667‬مليار‪ ،‬بحسب البنك المركزى‪.‬‬ ‫على صعيد آخــر‪ ،‬أكــد «الشريف» أن المكتب‬ ‫تمهيدا‬ ‫حاليا على إعادة هيكلة عدة شركات‬ ‫يعمل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫للطرح بالبورصة المصرية خالل الفترة المقبلة‪،‬‬ ‫موضحا أنــه مقرر طــرح ‪ 3‬كيانات خــال الربع‬ ‫األخير من العام الحالى‪ ،‬أحدها بقطاع صناعة‬ ‫البالستيك برأسمال ‪ 5‬مليارات جنيه‪.‬‬ ‫أشار إلى أن الشركة الرابعة مستهدف طرحها‬ ‫فــى بــورصــة المشروعات الصغيرة والمتوسطة‬ ‫برأسمال سوقى يقدر بحوالى ‪ 75‬مليون جنيه‬ ‫وتندرج تحت قطاع المقاوالت وبصدد الحصول‬ ‫على موافقة الهيئة العامة للرقابة المالية العتماد‬ ‫القيمة العادلة ألسهمها‪.‬‬ ‫أضــاف أن هناك شركة أخــرى بقطاع الطاقة‬ ‫حاليا على إعــادة هيكلتها وفصل‬ ‫يعمل المكتب‬ ‫ً‬ ‫تمهيدا لطرح حصة من أسهمها‬ ‫بعض أنشطتها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بالسوق الرئيسية برأسمال ‪ 6‬مليارات جنيه‪ ،‬ومن‬ ‫المستهدف إنــهــاء إجـ ــراءات القيد خــال الربع‬ ‫األول من ‪.2024‬‬

‫‪7‬‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬ ‫األحد ‪ 4‬فبراير ‪2024‬م ‪ 23 -‬رجب ‪ 1445‬هـ ‪ 26 -‬طوبه ‪ - 1740‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪7174‬‬

‫ت فــى اآلون ــة األخــيــرة احلــضــور املمتد‬ ‫الحــظـ ُ‬ ‫لبعثة صــنــدوق النقد الــدولــى فــى مــصــر‪ ،‬وهو‬ ‫أمــر ليس بــغــريــب‪ ..‬فمع اشــتــداد وط ــأة األزمــة‬ ‫االقتصادية‪ ،‬تتسارع وتيرة إنهاء اتفاق قابل للتنفيذ‬ ‫مع اجلهات الدائنة ‪..‬‬ ‫وفــى احلقيقة ًأيــا كانت النتائج التى ستسفر‬ ‫عنها جــوالت املباحثات بني األطــراف املعنية فى‬ ‫الــدولــة املصرية وبعثات الــصــنــدوق واألط ــراف‬ ‫الدائنة ذات الصلة فإننى أعتبر أن جميع هذه‬ ‫النتائج هى مجرد كبسولة مؤقتة لعالج أعراض‬ ‫قد تستمر وتتفاقم حال لم تُشخّص وتعالج بشكل‬ ‫جذرى للتخلص منها‪..‬‬ ‫فاستمرار التعامل مع األزمة بنفس السياسات‬ ‫يعني مواصلة السير يف نفس النفق املظلم‬ ‫إن عالج األزمــة الراهنة التى أدت إلى تباطؤ‬ ‫معدالت منو االقتصاد ليس فى املزيد من الديون‬ ‫ولكن باختصار هو فى التصدير‪ ،‬كما تناولت فى‬ ‫املقال السابق‪ ،‬لكننى ســأواصــل تفسيرى ملعنى‬ ‫التصدير الذى حتتاج إليه الدولة املصرية اآلن‪..‬‬ ‫وأمتنى عزيزى القارئ أال تنصرف عن القراءة‬ ‫مبجرد اصطدامك بهذه الكلمة التى حتولت اآلن‬ ‫إلى مجرد «كليشيه» يــردده املسؤولون باحلكومة‬ ‫واألجــهــزة املختلفة‪ ..‬ليس هــذا وحــســب‪ ،‬لكنهم‬ ‫يتجاوزون هــذا األمــر باستهداف أرقــام دون أى‬ ‫إفصاح عن كيفية حتقيقها‪..‬‬ ‫ألننى سأستعرض رؤيــة القطاع اخلــاص الذى‬ ‫من املفترض أن يكون املسئول الرئيسي عن تنفيذ‬ ‫هذا امللف‪ ..‬فيجب أن النظر للتصدير فى ضوء‬ ‫مــا يسمى «الــدائــرة املكتملة» مــن اإلصــاحــات‬ ‫الضرورية للوصول باالقتصاد إلــى املكانة التى‬ ‫يــســتــحــقــهــا‪ ..‬بــاإلنــتــاج واالســتــثــمــار والتشغيل‬ ‫والتصدير‪..‬‬ ‫أيضا أننا لن نخرج من األزمة الراهنة‬ ‫كما أرى ً‬ ‫فقط بالتفاوض اخلارجى مع الدائنني وفى أفضل‬ ‫الفروض فى احلصول على فترات سماح جديدة‬ ‫وإعادة جدولة املديونيات‪ ،‬وهو أمر حتى اآلن لم‬ ‫مطروحا من جانب املسؤولني فى احلكومة أو‬ ‫نره‬ ‫ً‬ ‫األجهزة املختلفة املكلفة بإدارة هذا امللف‪..‬‬ ‫وحتى إن استبقنا األزمة التى أراها قادمة فى‬ ‫ظل السياسات الراهنة دون أى تغيير (حتى لو‬ ‫فعلنا هذا األمر واتسمنا بالقدرة على استخدام‬ ‫التنبؤ بالكوارث قبل حدوثها) فإن هذا األمر لن‬ ‫يكون احلل فى اخلروج من ديون والتزامات مبئات‬ ‫املليارات مستحقة على الدولة املصرية حتى عام‬ ‫‪..2054‬‬

‫إشراف‪ :‬دينا عبدالفتاح‬

‫‪Al Masry Al Youm - Sunday - February 4th - 2024 - Issue No. 7174 - Vol.20‬‬

‫تكتبه‪:‬‬

‫دينا عبدالفتاح‬

‫‪dina_afattah@yahoo.com‬‬

‫التصدير اآلن مسألة حياة أو موت‪ ..‬والتعامل غير المدروس مع االستيراد «أضعف حلقاته»‬ ‫غياب «التمثيل التجارى» وعدم معرفة الفرص التصديرية المتاحة جريمة اقتصادية كبرى فى ظل الظروف الراهنة‬ ‫«مدان حتى تثبت براءته»‬ ‫يجب التوقف عن التعامل مع القطاع الخاص على أنه ُ‬

‫ألن املخرج كما أجمع القطاع اخلاص املصرى‪،‬‬ ‫فى رؤية متكاملة أعدها املركز املصرى للدراسات‬ ‫االقتصادية مبشاركة حــواريــة مع كل من احتاد‬ ‫الــصــنــاعــات واحتـــاد الــغــرف الــتــجــاريــة والغرفة‬ ‫األمريكية وجمعية رج ــال أعــمــال اإلسكندرية‬ ‫وجــمــعــيــة رجـ ــال األع ــم ــال املــصــريــن وجمعية‬ ‫املصدرين املصريني واملجلس التصديرى واجلمعية‬ ‫املــصــريــة لــشــبــاب رجـــال األعــمــال وغــيــرهــا من‬ ‫جتمعات رجــال األعمال واملستثمرين‪ ،‬إذ أجمع‬ ‫اآلالف من أصحاب املشروعات املختلفة والعاملني‬ ‫فى مجاالت االستيراد والتصدير واإلنتاج اخلدمى‬ ‫والسلعى والتحويلى واإلســتــراتــيــجــى‪ -‬على أن‬ ‫التصدير هو إحدى حلقات منظومة مكتملة تبدأ‬ ‫باالستثمار واإلنتاج وتوافر اخلامات املطلوبة سواء‬ ‫ـرورا مبنظومة‬ ‫من السوق املحلية أو اخلارجية مـ ً‬ ‫كبرى من اللوجيستيات والنقل وجميع اخلدمات‬ ‫املتعلقة بالتصدير‪ ..‬ولــذا يــرى مجتمع األعمال‬ ‫املصرى أن زيــادة الــصــادرات لن تتم باستهداف‬ ‫األرق ــام كما هو متبع حال ًّيا دون حل املشكالت‬ ‫املرتبطة باملنظومة بأكملها (فقوة السلسلة ستكون‬ ‫فى حدود أضعف حلقاتها بغض النظر عن وجود‬

‫حلقات قوية كفء)‪..‬‬ ‫ويرى القطاع اخلاص أنه فيما يتعلق باحللول‬ ‫االقتصادية وزيــادة الصادرات فإنه يجب السعى‬ ‫إلى ما يسمى حتقيق الطريق األعلى (‪THE high‬‬ ‫‪ )road‬وليس الطريق األدنى (‪)THE low road‬‬ ‫لتحقيق الهدف‪..‬‬ ‫مبعنى أن نحدد املطلوب بشكل جذرى لتحقيق‬ ‫طفرة تصل بالدولة املصرية إلى املكانة التى تليق‬ ‫بقدرتها‪ ،‬من خالل حترير النظام االقتصادى من‬ ‫كل القيود‪ ،‬وليس االكتفاء مبستهدفات محدودة‬ ‫لــلــصــادرات دون أى تغيير فــى البيئة املليئة‬ ‫بالعوائق‪..‬‬ ‫وهــنــا يجمع الــقــطــاع اخلـ ــاص عــلــى ض ــرورة‬ ‫الــتــحــرك الــعــاجــل حلــل ج ــذور املــشــكــات وعــدم‬ ‫االكتفاء مبعاجلة األعــراض الظاهرة التى متأل‬ ‫األجواء ليالً ونهارًا مثل بطء استخراج التراخيص‬ ‫واحلصول على دعم الصادرات‪ ،‬فكل هذه األمور‬ ‫هى مجرد مظاهر ملشكالت أكبر مرتبطة بأسلوب‬ ‫إدارة املنظومة ككل واملؤسسات االقتصادية بشكل‬ ‫خ ــاص‪ ..‬فالوضع احلالى تتنافس فيه اجلهات‬ ‫املختلفة بالدولة وتتضارب السياسات على حساب‬

‫اإلنتاج بشكل عام والصادرات بشكل خاص بدالً‬ ‫مــن الــتــعــاون املــســتــدام للوصول بــالــصــادرات ملا‬ ‫يليق مبصر‪ ..‬ومــن املالحظ حتى اآلن أنــه رغم‬ ‫وجود التزام سياسى بأولوية التصدير من أعلى‬ ‫مستويات القرار‪ ،‬فإن املستويات التنفيذية والهيكل‬ ‫احلكومى واألجهزة البيروقراطية لم ينتقل إليها‬ ‫هذا االلتزام بالشكل املطلوب‪..‬‬ ‫كما أعــرب القطاع اخلــاص فى حــواره بورقة‬ ‫العمل املهمة التى صدرت منذ شهور عن رغبته‬ ‫فــى عــودة وزارة املالية إلــى دوره ــا األصــلــى من‬ ‫توفير املوارد وعدم التدخل فى عمليات القطاعات‬ ‫املختلفة‪ ،‬كما يحدث حال ًّيا وعلى سبيل احلصر‬ ‫تدخلها فى ملف املساندة التصديرية الذى حت ّول‬ ‫من حافز لنمو الــصــادرات إلــى متأخرات مالية‬ ‫صعبة التحصيل تضعف قــدرة املصدرين على‬ ‫املنافسة العاملية‪..‬‬ ‫يأتى هذا إضافة إلى السياسات الضريبية التى‬ ‫تفرضها الـــوزارة بانفصال تــام عن مستهدفات‬ ‫اإلنتاج والتشغيل والتصدير‪..‬‬ ‫وأش ــار القطاع اخلــاص إلــى خــطــورة منافسة‬ ‫اجلهات املنظمة والرقابية للقطاع اخلــاص من‬

‫خالل قيامها بتقدمي اخلدمات واملنتجات نفسها‬ ‫للجمهور‪..‬‬ ‫وطالبوا بضرورة وجود نظام رقابى ف ّعال ألداء‬ ‫احلكومة من خالل تقييم دورها بدالً من أن تق ّيم‬ ‫احلكومة أداءهــا بنفسها بال مراجعة‪ ،‬كما أكدت‬ ‫املناقشات ض ــرورة تفعيل وثيقة ملكية الدولة‬ ‫والتوقف الــفــورى عن مزاحمة القطاع اخلاص‬ ‫حاليا ومستقبال‪..‬‬ ‫ً‬ ‫الــقــطــاع اخل ــاص أكــد كــذلــك أهــمــيــة إعــداد‬ ‫دراس ــات تفصيلية عن اإلمكانات التصديرية‬ ‫فى كل قطاع واملقارنة املستمرة بالدول املنافسة‬ ‫وتدعيم دور التمثيل الــتــجــارى الــذى وصفوه‬ ‫بـ»الغائب» فيما عــدا حــاالت فردية محدودة‪،‬‬ ‫والـــــذى‪ ،‬م ــن وجــهــة ن ــظ ــرى‪ ،‬أعــتــبــر أن دوره‬ ‫الراهن من أهــم املحاور التى يجب أن حتظى‬ ‫باهتمام الدولة‪ ،‬ألن غياب املعلومات ومستويات‬ ‫املــنــافــســة الــعــاملــيــة واالش ــت ــراط ــات املــطــلــوبــة‪،‬‬ ‫وكذلك عدم معرفة الفرص املتاحة هى جرمية‬ ‫اقتصادية كبرى فى ظل الظروف الراهنة التى‬ ‫تعانى منها مصر‪..‬‬ ‫وهــنــا أكــد مجتمع األعــمــال اخل ــاص ضــرورة‬

‫استكمال عناصر دائرة اإلصالحات وهى تغييرات‬ ‫مؤسسية ضــروريــة على جميع املــســتــويــات من‬ ‫شأنها تعزيز القدرة التصديرية ووضع التصدير‬ ‫كأولوية أولــى‪..‬ويــرى القطاع اخلــاص أن اكتمال‬ ‫الدائرة سيسمح بتحقيق أهداف أساسية النطالق‬ ‫التصدير بالشكل املطلوب وتوفير املعلومات التى‬ ‫تساعد على خلق الفرص وحتديد املسؤولني عن‬ ‫تنفيذها واإلطــار الزمنى احلــاكــم‪ ..‬كما سيخلق‬ ‫احلافز لــدى القطاع اخلــاص نفسه للتوسع فى‬ ‫االستثمارات التصديرية‪..‬‬ ‫الدراسات املختلفة أظهرت أيضا ارتفاع تكلفة‬ ‫إجـ ــراءات التصدير وطــول مدتها يرتبطان فى‬ ‫معظم األحيان بالتطبيقات غير اجليدة لنظام‬ ‫«الدروباك» ونظام السماح املؤقت واللذين ميثالن‬ ‫استردادا ملستحقات مالية للمصدرين بعد حساب‬ ‫ً‬ ‫املكونات املستوردة‪ ،‬والذى يضغط على إمكانات‬ ‫املستثمرين العاملني فى إنتاج السلع التصديرية‪..‬‬ ‫كــمــا أكـــدت ال ــدراس ــة ضــــرورة اســتــعــادة ثقة‬ ‫احلكومة فى القطاع اخلاص وثقة القطاع اخلاص‬ ‫فى احلكومة والتوقف عن التعامل مع القطاع‬ ‫اخلاص على أنه ُمدان حتى تثبت براءته‪.‬‬ ‫كما يجب التنسيق العاجل بني وزارتــى املالية‬ ‫والتجارة والصناعة والكيانات األخ ــرى املعنية‬ ‫بالتصدير لتخفيف اإلجراءات وسرعتها‪..‬‬ ‫أتصور أن التصدير اآلن هو مسألة حياة أو‬ ‫موت‪ ،‬ومع وجود توجهات أساسية من قبل القيادة‬ ‫السياسية جلعل هذا امللف فى مقدمة أولويات‬ ‫الــدولــة‪ ،‬فال بد أن تُعاد هيكلة الــدولــة املصرية‬ ‫بالكامل بجميع الالعبني الرئيسيني بداخلها‬ ‫وف ًقا لقدراتهم على إجــراء اإلصالحات املطلوبة‬ ‫بــجــداول زمنية وأنظمة رقابية تسمح بخروج‬ ‫الــدولــة صاحبة االقــتــصــاد التنافسى مــن أزمــة‬ ‫سببها الرئيسى هو «الفوضى»‪..‬‬ ‫وأخــيـ ًـرا أرجــو أن تهتم الــدولــة بتقدمي جميع‬ ‫املعلومات بشكل يتسم بالشفافية واملوضوعية ألن‬ ‫غياب احلقائق اآلن يفتح الباب للشائعات التى‬ ‫أصابت معظم شرائح الشعب بحالة من اخلوف‬ ‫والضبابية وتضخيم األوضاع‪ ..‬فإن وجود سياسة‬ ‫إعالمية منضبطة محددة املالمح هو أمر ال يقل‬ ‫أهمية عن اإلصالحات اجلذرية املطلوب اتخاذها‬ ‫لدمج وتضمني جميع عناصر املجتمع فى خطة‬ ‫األولويات مبستهدفات وطنية ورسائل واضحة‪،‬‬ ‫األمر الذى ُيهد الطريق ويجعله أكثر تقبالً ورضا‬ ‫دائما فى خدمة وطنه‪..‬‬ ‫من جانب الشعب املتفانى ً‬ ‫‪dina_afattah@yahoo.com‬‬

‫‪٦‬‬

‫ملف خاص‬

‫إشراف‪ :‬مها صالح الدين‬

‫خريطة الدمار‬ ‫«‬

‫كتبت ‪ -‬روان طلعت‪:‬‬ ‫أكثر من ‪ ٣٥٥٠٠٠‬وحدة سكنية متضررة حتى اآلن فى غزة‪..‬‬ ‫هكذا تنشر الصفحة الرئيسية للجهاز املــركــزى لإلحصاء‬ ‫الفلسطينى مــن األي ــام األول ــى للحرب‪ ،‬التى انطلقت فى‬ ‫ال ـســابــع مــن أك ـتــوبــر ‪ .٢٠٢٣‬ول ـكــن عـلــى أرض ال ــواق ــع تبدو‬ ‫اخلسائر أكثر من ذلــك بكثير‪ ،‬استخدمت «املـصــرى اليوم»‬ ‫أداة مطورة من خرائط جوجل لتقدير حجم األضــرار فى‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢٤/٢/٤‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫غزة‪ ،‬عبر صور من القمر الصناعى «‪ ،»1-Sentinel‬والتى‬ ‫أسبوعيا‪ ،‬لرصد حجم اخلسائر التى‬ ‫يتم حتديثها مرتني‬ ‫ً‬ ‫طالت مبانى وسكان كل مدينة فى غزة‪ ،‬بعد أكثر من ‪ ١٠٠‬يوم‬ ‫من احلــرب‪ .‬فى الصور التالية متثل األداة املبانى املتضررة‬ ‫بحسب درج ــة ال ــدم ــار بــالـلــونــن األح ـمــر واألص ـف ــر‪ ،‬ويـقــدر‬ ‫حـجــم املـبــانــى والـسـكــان املـتـضــرريــن‪ ،‬والـنـسـبــة مــن إجمالى‬ ‫مبانى كل مدينة على حدة‪.‬‬

‫» تقتفى أثر الحرب فى مدن غزة عبر األقمار الصناعية‬ ‫بيت الهيا‬

‫بلدة بيت حانون‬ ‫شامل قطاع غزة‬ ‫بعد غـــارات امــتــدت على مـــدار ‪ ١٠٠‬يــوم من‬ ‫االســتــهــداف‪ ،‬دمــر جيش االحــتــال اإلسرائيلى‬ ‫وفقً ا ألداة تتبع اخلسائر عبر األقمار الصناعية‪،‬‬ ‫نحو ‪ ٪٩٢‬من املبانى فى بيت حانون‪ ،‬حيث تضرر‬ ‫ما يقرب من ‪ ٣٣٠٠‬مبنى‪ ،‬ونحو ‪ ٦٣‬ألفا من سكان‬ ‫البلدة‪ ،‬منذ السابع من أكتوبر وحتى اآلن‪.‬‬

‫حدثت اشتباكات عنيفة بني املقاومة الفلسطينية‬ ‫وجيش االحتالل فى بيت الهيا‪ ،‬تزامنت مع حتليق مكثف‬ ‫للطيران املــروحــى‪ ،‬وإطــاق قنابل اإلنـــارة‪ ،‬وقــام جيش‬ ‫االحتالل اإلسرائيلى بتدمير ‪ %64‬من املبانى‪ ،‬حيث تضرر‬ ‫ما يقرب من ‪ 2300‬مبنى‪ ،‬ونحو ‪ 23‬ألفا من سكان البلدة‪.‬‬

‫بيت حانون‬

‫مخيم جباليا‬ ‫شامل رشق قطاع غزة‬ ‫قــام جيش االحــتــال اإلسرائيلى بقصف جــوى عنيف على‬ ‫املناطق الشرقية من مخيم جباليا‪ ،‬تزامنا مع اشتباكات عنيفة‬ ‫مــع املقاومة الفلسطينية فــى املخيم‪ ،‬ودمــر جيش االحتالل‬ ‫اإلسرائيلى نحو ‪ %81‬من املخيم‪ ،‬حيث تضرر ما يقرب من ‪7800‬‬ ‫من املبانى‪ ،‬ونحو ‪ 117‬ألفا من سكان البلدة‪.‬‬

‫مخيم الشاطئ‬ ‫غرب مدينة غزة‬

‫جباليـــا‬

‫حدثت اشتباكات ضارية بني املقاومة وجيش االحتالل‬ ‫فى عدة محاور فى غزة أبرزها‪ :‬مخيم الشاطئ وتل الهوا‪،‬‬ ‫ومت قصف جتمعات جليش االحتالل من قبل املقاومة شمال‬ ‫املخيم‪ ،‬فيما دمر جيش االحتالل االسرائيلى ما يقرب من‬ ‫‪ %100‬من املخيم‪ ،‬حيث تضرر نحو ‪ 7200‬من املبانى‪ ،‬ونحو ‪185‬‬ ‫ألفا من سكان املخيم نتيجة قصف االحتالل اإلسرائيلى‪.‬‬

‫مدينة غزة‬ ‫شامل القطاع‬ ‫قام الفلسطينيون بدفن مجموعة من الشهداء مجهولى الهوية‬ ‫بينهم أطفال فى ساحة مجمع الشفاء الطبى؛ نتيجة حصار املجمع‬ ‫واستهداف أى شخص يحاول اخلروج منه‪.‬‬ ‫وقام جيش االحتالل بتدمير ما يقرب من ‪ %93‬من املدينة‪ ،‬حيث‬ ‫تضرر ما يقرب ‪ 20‬ألفا من املبانى‪ ،‬ونحو ‪ 400‬ألف من سكان املدينة‪.‬‬

‫بلدة بيت الهيا‬ ‫شامل قطاع غزة‬

‫غـــزة‬

‫مخيم‬ ‫الشاطئ‬

‫مخيم النصريات‬ ‫وسط قطاع غزة‬ ‫قامت طــائــرات «كــواد كابتر» التابعة جليش االحتالل‬ ‫بإطالق النار بشكل كثيف وسط سوق املخيم‪ ،‬وقام جيش‬ ‫االحتالل اإلسرائيلى بتدمير ما يقرب من ‪ %74‬من املخيم‪،‬‬ ‫حيث تضرر نحو ‪ 4300‬من املبانى‪ ،‬ونحو ‪ 51‬ألفا من سكان‬ ‫املخيم‪.‬‬

‫بلدة دير البلح‬ ‫وسط قطاع غزة‬

‫مخيم الربيج‬ ‫وسط قطاع غزة‬ ‫قامت كتائب القسام بتدمير احتشادات لقوات االحتالل املتوغلة فى‬ ‫مخيم البريج بقذائف الهاون‪ ،‬فى حني قام جيش االحتالل اإلسرائيلى‬ ‫بتدمير ما يقرب من ‪ %76‬من املخيم‪ ،‬حيث تضرر نحو ‪ 4500‬من املبانى‪،‬‬ ‫ونحو ‪ 53‬ألفا من سكان املخيم‪.‬‬

‫قامت الطائرات اإلسرائيلية بتنفيذ سلسلة غارات عنيفة‬ ‫على منازل شرقى ديــر البلح وســط قطاع غــزة‪ ،‬وحدثت‬ ‫اشتباكات عنيفة بني املقاومة واالحتالل قرب مفترق دير‬ ‫البلح‪ ،‬ودمر جيش االحتالل اإلسرائيلى ما يقرب من ‪ %57‬من‬ ‫املدينة‪ ،‬حيث تضرر نحو ‪ 3300‬من املبانى‪ ،‬ونحو ‪ 36‬ألفا من‬ ‫سكان املدينة‪.‬‬

‫الربيج‬ ‫النصريات‬

‫مخيم املغازى‬ ‫وسط قطاع غزة‬

‫مدينة خان يونس‬ ‫جنوب قطاع غزة‬ ‫مسيرات االحتالل بإطالق نار جتاه مدارس تؤوى‬ ‫قامت‬ ‫ّ‬ ‫نازحني غرب خان يونس‪ ،‬فى حني دمر جيش االحتالل‬ ‫اإلسرائيلى ما يقرب من ‪ %40‬من املدينة‪ ،‬حيث تضرر نحو‬ ‫‪ 12‬ألف مبنى‪ ،‬ونحو ‪ 142‬ألفا من سكان املدينة‪.‬‬

‫قامت قوات االحتالل مبنع وصول فرق اإلسعاف واإلنقاذ إلى مخيم املغازى‪،‬‬ ‫ونفذت قصفا مدفعيا عنيفا قرب عيادة وكالة األونروا فى املخيم‪ ،‬فى حني‬ ‫دمر جيش االحتالل اإلسرائيلى ما يقرب من ‪ %54‬من املخيم‪ ،‬حيث تضرر‬ ‫نحو ‪ 1400‬مبنى‪ ،‬ونحو ‪ 19‬ألفا من سكان املخيم‪.‬‬

‫بلدة بنى سهيال‬ ‫جنوب قطاع غزة‬

‫املغازى‬

‫مدينة رفح‬ ‫جنوب قطاع غزة‬

‫دير البلح‬

‫قامت زوارق االحتالل بشن قصف عنيف على شاطئ مدينة رفح جنوب‬ ‫القطاع‪ ،‬وقــام جيش االحتالل اإلسرائيلى بتدمير ما يقرب من ‪ %43‬من‬ ‫مبان‪ ،‬ونحو ‪ 117‬ألفا من سكان املدينة‪.‬‬ ‫املدينة‪ ،‬حيث تضرر نحو ‪ٍ 10‬‬

‫بنى سهيال‬

‫ارتكب جيش االحتالل االسرائيلي مجزرة فى بلدة بني‬ ‫سهيال‪ ،‬املجاورة خلان يونس فى التاسع من نوفمبر ‪،٢٠٢٣‬‬ ‫بالسالح اجلوي‪ ،‬استهدفت بشكل خاص منزلي عائلة أبو‬ ‫خاطر وحماد‪ ،‬ومنذ اندالع حرب غزة ‪ ٢٠٢٣‬وحتى اآلن‪،‬‬ ‫تضرر نحو ‪ ٪٣٩‬من املباني وأكثر من ‪ ١٨‬ألفً ا من السكان‪.‬‬

‫خان يونس‬

‫رفـــح‬

‫االحتالل يدمر ‪ ٪١٠٠‬من مخيم الشاطئ و‪ ٪٩٢‬من بيت حانون‬

‫ملف خاص‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢٤/٢/٤‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫رقصة بين عاصمتين‬

‫يعرف العالم رقصات كثيرة فى‬ ‫أنحاء األرض‪ ،‬ولكل رقصة بلد‬ ‫نشأت فيه ومنه انتشرت‪ ،‬وكانت‬ ‫رقــصــة الــتــاجنــو مــن بــن أشهر‬ ‫الرقصات والتزال‪.‬‬ ‫وأصــلــهــا كــان فــى األرجــنــتــن‪،‬‬ ‫ومن األرجنتني راحت تنتشر فى‬ ‫أمريكا اجلنوبية‪ ،‬ومنها خرجت‬ ‫إلى سائر أرجــاء الكوكب‪ ،‬لكنها‬ ‫الت ـ ــزال مــعــروفــة بــأنــهــا رقصة‬ ‫أمــريــكــيــة جــنــوبــيــة‪ ،‬وهــنــاك َم ـ ْن‬ ‫يــتــحــدث عنها بوصفها رقصة‬ ‫برازيلية‪ ،‬وحني يقال ذلك فاألمر‬ ‫أقرب إلى الصواب‪ ،‬ألن األرجنتني‬ ‫والبرازيل ينتميان معا إلــى تلك‬ ‫الــقــارة الواقعة جنوب الــواليــات‬ ‫املتحدة األمريكية‪ ..‬وممــا كتبه‬ ‫األديـــــب األرجــنــتــيــنــى خــورخــى‬ ‫لويس بورخيس ذات يوم أن هذه‬ ‫رقصة تخص بالده‪ ،‬وأن اليونسكو‬ ‫سجلتها عندها باعتبارها تراثا‬ ‫إنسانيا يخص جميع البشر فى‬ ‫النهاية‪.‬‬ ‫ومن أصولها أنها تتم بني اثنني‪،‬‬ ‫وال ميــكــن أن يرقصها شخص‬ ‫مبــفــرده‪ ،‬وال أن ترقصها سيدة‬ ‫مبــفــردهــا كــمــا ه ــو احلــــال فى‬ ‫الرقص الشرقى على سبيل املثال‪.‬‬ ‫وكــثــيــرا مــا ينتقل الــكــام عن‬ ‫التاجنو من مجال الفن إلى ميدان‬ ‫السياسة‪ ،‬وال يكون ذلك إال لوصف‬ ‫حالة من الرقص السياسى بني‬ ‫بلدين إذا صح التعبير‪ ..‬والقصد‬ ‫هنا أن كل بلد يتحرك خطوة فى‬ ‫مقابل خطوة يتحركها البلد اآلخر‬ ‫فــى املــقــابــل‪ ،‬ويــحــدث ذلــك على‬ ‫مستوى مــن الــتــجــاوب الظاهر‪،‬‬ ‫وبدرجة من التفاعل الشبيهة مبا‬ ‫يجرى بني اثنني يرقصان التاجنو‬ ‫فى أى مرقص‪.‬‬ ‫كــانــت الــبــدايــة ف ــى الــتــاجنــو‬ ‫السياسى الــذى أقصده‪ ،‬عندما‬ ‫تقرر أن تلتحق السويد عضوا‬

‫فى حلف شمال األطلنطى‪ ،‬ولكن‬ ‫ألن االلتحاق ال يكون إال بإجماع‬ ‫األعضاء‪ ،‬فإن عضوية السويدية‬ ‫لــم متــر فــى الــبــدايــة‪ ،‬ألن تركيا‬ ‫اعترضت بحكم عضويتها فى‬ ‫احلــلــف‪ ،‬وكـ ــان اعــتــراضــهــا هو‬ ‫االعتراض الوحيد‪.‬‬ ‫وكانت الواليات املتحدة ترغب‬ ‫فى مترير عضوية السويد بأى‬ ‫شكل‪ ،‬لكن تبني لها أنها مدعوة‬ ‫فــى سبيل ذلــك إلــى أن ترقص‬ ‫تاجنو مع تركيا‪ ،‬وأن تقدم شيئا‬ ‫لــهــا فــى مــقــابــل موافقتها على‬ ‫مترير مــوضــوع السويد‪ ،‬وقالت‬ ‫أنــقــرة إنها تريد ‪ ٤٠‬طــائــرة إف‬ ‫‪ ،١٦‬وأبدت واشنطن استعدادها‬ ‫لتقدمي ما يريده األتراك فوافقوا‬ ‫على عضوية السويد على الفور‪..‬‬ ‫وكانت هذه فى مقابل تلك‪ ..‬وكان‬ ‫مــن الــواضــح أن مــا مت التوافق‬ ‫عليه إمنــا هــو نــوع مــن التاجنو‬ ‫بني الرئيس أردوغــان‪ ،‬وبني إدارة‬ ‫بايدن فى بالد العم سام‪.‬‬ ‫ثم بدا أنه التــزال هناك جولة‬ ‫أخــرى من الرقصة نفسها‪ ،‬ألن‬ ‫تركيا تريد االشترك فى برنامج‬ ‫متعدد األطـ ــراف داخ ــل احللف‬ ‫لتصنيع الطائرة إف ‪ ،٣٥‬ولم متانع‬ ‫الواليات املتحدة التى تقود عملية‬ ‫التصنيع‪ ،‬وجتاوبت مع تركيا على‬ ‫طريقة التاجنو‪ ،‬وقالت إن ذلك‬ ‫ميكن أن يتم بشرط‪ ،‬وأن الشرط‬ ‫هو أن يتخلى األتراك فى املقابل‬ ‫عــن النظام الــدفــاعــى إس ‪٤٠٠‬‬ ‫الــذى حصلوا عليه من روسيا‪..‬‬ ‫واملوضوع متوقف على أن يواصل‬ ‫صــانــع ال ــق ــرار الــتــركــى رقصة‬ ‫التاجنو على الطريقة التى كانت‬ ‫فى قضية السويد‪ ..‬فقط عليه‬ ‫أن يتجاوب فى رقصته‪ ،‬وبعدها‬ ‫سيشارك فى صناعة الطائرة إف‬ ‫‪ ،٣٥‬وستكتمل الرقصة هذه املرة‬ ‫كما اكتملت فى املرة السابقة‪.‬‬

‫مصدر بـ«البنتاجون»‪ :‬نعمل على عدم‬ ‫توسعة الصراع فى الشرق األوسط‬

‫دمار بغزة نتيجة القصف اإلسرائيلى‬

‫قال مصدر بوزارة الدفاع األمريكية‬ ‫«البنتاجون» إن بالده تعمل على عدم‬ ‫توسعة الــصــراع فى منطقة الشرق‬ ‫األوسط والدفع بحرب طويلة األمد‪،‬‬ ‫جاء ذلك تزامنًا مع توجيه واشنطن‬ ‫ضــربــات على منطقة حــدوديــة بني‬ ‫سوريا والعراق‪ .‬وأكد املصدر‪ ،‬الذى‬ ‫رفــض ذكــر اســمــه‪ ،‬فــى تصريحات‬ ‫خاصة لـ«املصرى اليوم» من واشنطن‪،‬‬ ‫أن تواجد القوات األمريكية فى العراق‬ ‫بناء على طلب احلكومة العراقية‬ ‫ملحاربة تنظيم «داعش»‪ ،‬الفتًا إلى أن‬ ‫حق الــرد على الهجمات ضد بالده‬ ‫ستتواصل فى أى مكان وزمــان‪ ،‬كما‬ ‫أن من مصلحة أمريكا استقرار وأمن‬ ‫الــعــراق‪ .‬وأعلنت الــواليــات املتحدة‬ ‫ً‬ ‫مرتبطا باحلرس‬ ‫ضــرب ‪ 85‬هد ًفا‬ ‫الثورى اإليرانى فى العراق وسوريا‪،‬‬ ‫بعد أن اتهمت إدارة الرئيس األمريكى‬ ‫جو بايدن مجموعات مسلحة مدعومة‬ ‫من إيــران بشن هجمات على قواتها‬ ‫فــى األردن مــا أدى إل ــى مــقــتــل ‪3‬‬ ‫عسكريني أمريكيني‪.‬‬ ‫وفــى سياق متصل‪ ،‬قالت مصادر‬ ‫دبلوماسية أمريكية إن زي ــارة وزيــر‬ ‫اخلارجية األمريكى‪ ،‬أنتونى بلينكني‪،‬‬ ‫للمنطقة‪ ،‬وفى القلب منها مصر من‬ ‫أجــل بحث التهدئة مع الشركاء فى‬

‫املنطقة‪ ،‬مــؤكــدة أن أمريكا جنحت‬ ‫فى منع فتح جبهات حــروب جديدة‬ ‫فى املنطقة‪ ،‬حيث تواصل الضغط‬ ‫للحيلولة لعدم اتساع رقعة الصراع‪.‬‬ ‫من جهته قــال املتحدث الرسمى‬ ‫باسم وزارة اخلارجية األمريكية‪،‬‬ ‫ماثيو ميلر‪ ،‬إن وزيــر خارجية بالده‬ ‫أنــتــونــى بــلــيــنــكــن‪ ،‬س ــي ــزور مــصــر‪،‬‬ ‫السعودية‪ ،‬قطر وإسرائيل والضفة‬ ‫الغربية فى الفترة من ‪ 4‬إلى ‪ 8‬فبراير‬ ‫وهــى رحلته اخلامسة إلــى املنطقة‬ ‫منذ ‪ 7‬أكــتــوبــر املــاضــى وسيواصل‬ ‫الوزير اجلهود الدبلوماسية للتوصل‬ ‫إلى اتفاق يضمن إطالق سراح جميع‬ ‫الــرهــائــن املتبقني ويتضمن هدنة‬ ‫إنسانية تسمح بإيصال املساعدات‬ ‫اإلنسانية بشكل مستدام ومتزايد إلى‬ ‫املدنيني فى غزة‪ .‬وتابع‪« :‬سيواصل‬ ‫بلينكن العمل ملنع انتشار الصراع‪،‬‬ ‫مع التأكيد مجد ًدا على أن الواليات‬ ‫املتحدة ستتخذ اخلطوات املناسبة‬ ‫للدفاع عن أفرادها واحلق فى حرية‬ ‫املالحة فى البحر األحمر»‪.‬‬ ‫وســبــق أن قــالــت مــســاعــدة وزيــر‬ ‫اخلارجية لشؤون الشرق األدنى باربرا‬ ‫ليف إن واشنطن تعمل على حتسني‬ ‫الوضع اإلنسانى املتردى فى غزة‪ ،‬من‬ ‫خالل العمل مع جميع الشركاء لزيادة‬ ‫املساعدات التى تصل إلى سكان غزة‪.‬‬

‫استقبل رئيس البرملان العربى‪،‬‬ ‫ع ــادل بــن عبدالرحمن العسومى‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬مندوب دولة فلسطني الدائم‬ ‫لدى جامعة الــدول العربية‪ ،‬السفير‬ ‫مهند العكلوك‪ ،‬مبقر البرملان فى‬ ‫الــقــاهــرة‪ ،‬حيث أطلع مــنــدوب دولــة‬ ‫فلسطني‪ ،‬رئيس البرملان العربى على‬ ‫آخــر مستجدات الــوضــع فــى دولــة‬ ‫فلسطني‪ ،‬والتحركات على املستوى‬ ‫الدولى لوقف عدوان كيان االحتالل‬ ‫اإلسرائيلى‪ .‬وأعــرب «العكلوك» عن‬ ‫شكره لرئيس البرملان العربى على‬ ‫جهوده والــدور الكبير الذى يقوم به‬ ‫البرملان العربى لنصرة فلسطني‪.‬‬ ‫وأكد «العسومى» استمرار البرملان‬

‫العربى فى خطة حتركه لدعم القضية‬ ‫الفلسطينية على كل املستويات وفى‬ ‫جميع املحافل الدولية‪ ،‬باعتبارها‬ ‫قضية العرب األولى واملركزية‪.‬‬ ‫وأشـــــار إلـــى مــواصــلــة حتــركــات‬ ‫الــبــرملــان الــعــربــى م ــع الــبــرملــانــات‬ ‫اإلقــلــيــمــيــة والــدولــيــة واالحتـــــادات‬ ‫الــبــرملــانــيــة الــدولــيــة إليــقــاف حــرب‬ ‫اإلبــادة اجلماعية التى يشنها كيان‬ ‫االحــتــال اإلسرائيلى ضد الشعب‬ ‫الفلسطينى‪ .‬وشــدد رئيس البرملان‬ ‫العربى على التضامن الكامل مع‬ ‫الشعب الفلسطينى لنيل حقوقه‬ ‫املشروعة وف ًقا لــقــرارات الشرعية‬ ‫الدولية‪ ،‬وفى مقدمتها إقامة دولته‬ ‫املستقلة وعاصمتها مدينة القدس‪.‬‬

‫واشنطن‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫«العسومى» و«العكلوك» يبحثان‬ ‫وقف العدوان اإلسرائيلى على غزة‬

‫كتبت‪ -‬سوزان عاطف‪:‬‬

‫‪٥‬‬

‫االحتالل يرتكب ‪ 12‬مجزرة جديدة تخ ّلف ‪ 107‬شهداء فى غزة‬

‫‪9‬إسرائيل تغلق ً‬ ‫طرقا رئيسية بغالف القطاع‪ ..‬و«القسام» تعلن تصفيتها لـ‪ 15‬جند ًيا‬

‫كتبت‪ -‬إسراء جمال‪:‬‬

‫ارتــكــب االحــتــال اإلسرائيلى ‪ 12‬مجزرة‬ ‫خــال ‪ 24‬ساعة‪ ،‬خلفت ‪ 107‬شهداء‪ ،‬فيما‬ ‫أغلق طر ًقا رئيسية فى منطقة غــاف غزة‬ ‫تزامنًا مع اشتباكات ضارية مع املقاومة‪ ،‬بينما‬ ‫ّ‬ ‫حذرت بلدية غزة من جراء خطر وقوع فيضان‬ ‫باملدينة‪.‬‬ ‫أعلنت وزارة الصحة فى غزة‪ ،‬أمس‪ ،‬ارتكاب‬ ‫االحتالل اإلسرائيلى ‪ 12‬مجزرة‪ ،‬راح ضحيتها‬ ‫‪ 107‬شهداء و‪ 165‬مصا ًبا‪ ،‬خالل ‪ 24‬ساعة‪،‬‬ ‫ليصل إجمالى ضحايا العدوان اإلسرائيلى منذ‬ ‫‪ 7‬أكتوبر املاضى‪ ،‬إلى ‪ 27‬أل ًفا و‪ 238‬شهيدًا‬ ‫و‪ 66‬أل ًفا و‪ 452‬مصا ًبا‪.‬‬ ‫وواصل االحتالل اإلسرائيلى عدوانه ضد‬ ‫قطاع غزة فى الشمال مبدينة غزة‪ ،‬واجلنوب‬ ‫بخان يونس ومدينة رفح‪ ،‬ففى شمال القطاع‬ ‫اعتقلت قوات االحتالل عد ًدا من الفلسطينيني‬ ‫من منطقة تل الهوى جنوبى غربى مدينة غزة‪،‬‬

‫محاولة إنقاذ طفل بعد القصف اإلسرائيلى‬

‫وأجبرت آخرين على النزوح باجتاه دير البلح‬ ‫بوسط القطاع‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬أعلنت جمعية الهالل األحمر‬ ‫الفلسطينى مرور عشرات الساعات وال يزال‬ ‫مصير فريقها الذى خرج إلنقاذ الطفلة هند‬ ‫ً‬ ‫مجهول‪.‬‬ ‫رجب‬ ‫وكانت الطفلة هند فى سيارة عائلتها عندما‬ ‫حاصرتهم دبابات االحتالل املتوغلة بحى تل‬ ‫الهوى مبدينة غزة‪ ،‬وفتحت نيران رشاشاتها‬ ‫باجتاه املركبة‪ ،‬ما أدى إلى استشهاد جميع من‬ ‫فيها باستثناء الطفلة هند‪.‬‬ ‫وفى السياق نفسه‪ ،‬وجهت بلدية مدينة غزة‬ ‫نداء استغاثة‪ ،‬مؤكدة أن «درجة اخلطورة ترتفع‬ ‫ألعلى حد فى بركة الشيخ رضوان حول خطر‬ ‫فيضان البركة وغرق مئات املنازل‪ ،‬حيث بدأت‬ ‫البركة املمتلئة بالفيضان ً‬ ‫فعل»‪.‬‬ ‫وفى جنوب القطاع‪ ،‬قصف طيران االحتالل‬ ‫اإلسرائيلى منزلني فى حى اجلنينة شرقى‬

‫رفــح‪ ،‬لعائلتى «حجازى» و«الهمص»‪ ،‬ما أدى‬ ‫الستشهاد ‪ 14‬فلسطين ًيا‪ ،‬بينهم أطفال ونساء‬ ‫و ُمسنة‪ ،‬باإلضافة لعشرات اإلصــابــات‪ .‬كما‬ ‫نسفت وحدات الهندسة فى جيش االحتالل‬ ‫مرب ًعا سكن ًيا‪ ،‬وسط مدينة خان يونس‪.‬‬ ‫وفى وسط القطاع‪ ،‬شن االحتالل اإلسرائيلى‬ ‫غــارات استهدفت مدينة ديــر البلح‪ ،‬ما أدى‬ ‫الستشهاد العشرات‪.‬‬ ‫نصب جيش االحتالل اإلسرائيلى‬ ‫إلى ذلك‪ّ ،‬‬ ‫حواجز‪ ،‬مغل ًقا طر ًقا رئيسية فى غالف غزة‪،‬‬ ‫معلنًا إياها مناطق عسكرية مغلقة‪ ،‬تزامنًا مع‬ ‫اشتباكات ضارية بينه وبني فصائل املقاومة‬ ‫الفلسطينية‪.‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬أعلنت كتائب الشهيد عز الدين‬ ‫القسام‪ ،‬الذراع العسكرية حلركة حماس‪ ،‬مساء‬ ‫أمس األول‪ ،‬عن تصفية ‪ 15‬جند ًيا لالحتالل‬ ‫من «مسافة صفر» فى منطقة اجلوازات غرب‬ ‫مدينة غزة‪.‬‬

‫‪٤‬‬

‫ملف خاص‬

‫حرب‬

‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬

‫غزة‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢٤/٢/٤‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫وزير الخارجية يبحث مع نظيره النرويجى إدخال المساعدات‬

‫كتب‪ -‬جمعة حمداهلل ويوسف العومى‪:‬‬

‫تلقى سامح شكرى‪ ،‬وزير اخلارجية‪ ،‬اتصاال‬ ‫هاتفيا من إسنب بارث إيــدى‪ ،‬وزير خارجية‬ ‫مملكة النرويج‪ ،‬بحثا خالله جوانب األزمــة‬ ‫اإلنسانية فى قطاع غــزة‪ ،‬واجلهود املطلوب‬ ‫القيام بها لضمان التنفيذ الكامل لبنود قرار‬ ‫مجلس األمن ‪ ،٢٧٢٠‬وتفعيل اآللية األممية‬ ‫على وجــه الــســرعــة بــشــأن تسهيل وتنسيق‬ ‫ومراقبة عملية إدخال املساعدات لغزة‪.‬‬

‫وشــدد الوزيران على أهمية حشد املــوارد‬ ‫والــدعــم الــدولــى لتكثيف دخــول املساعدات‬ ‫اإلنسانية إلــى قطاع غــزة فــى أســرع وقــت‪،‬‬ ‫وإزالــة العوائق التى حتول دون تدفقها إلى‬ ‫القطاع‪.‬‬ ‫كما تناول الوزيران التحديات التى تواجه‬ ‫نشاط وقــدرات وكالة األونــروا على ممارسة‬ ‫عملها على إثر قرار بعض الدول تعليق متويلها‬ ‫للوكالة‪ ،‬األمر الذى من شأنه أن يزيد من تأزم‬

‫األوضاع اإلنسانية فى قطاع غزة باعتبار أن‬ ‫األونروا تضطلع بالدور األساسى فى عملية‬ ‫توزيع املساعدات والتعامل مع مختلف جوانب‬ ‫الوضع اإلنسانى املتأزم فى غزة‪.‬‬ ‫واتفق الــوزيــران‪ ،‬فى نهاية االتصال‪ ،‬على‬ ‫اســتــمــرار الــتــشــاور والتنسيق خــال الفترة‬ ‫املقبلة لدعم جهود احــتــواء األزم ــة‪ ،‬واحلــد‬ ‫من تداعياتها اإلنسانية على أبناء الشعب‬ ‫الفلسطينى‪.‬‬

‫مساعدات فى طريقها لقطاع غزة‬

‫«االنتقام األمريكى»‪ ..‬ضربات لـ‪ 85‬هدفا فى العراق وسوريا‬

‫طه دسوقى «حالة خاصة» ‪9‬واشنطن استخدمت قاذفات «بى‪ »1 -‬طويلة المدى من األراضى األمريكية‪ ..‬وأطلقت ‪ 125‬ذخيرة دقيقة التوجيه‬ ‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫لست مــن مدعى الترفع الــزائــف عــن متابعة‬ ‫الدراما املصرية ألنها دون املستوى إذا ما قورنت‬ ‫باإلنتاج العاملى‪ ،‬الغربى حتــدي ـدًا‪ ،‬وأيضا لست‬ ‫من مدمنى متابعة املسلسالت بشكل عــام‪ ،‬لكنى‬ ‫ال أمانع من مشاهدة بعضها‪ ،‬إذا ما وقعت حتت‬ ‫«حصار عائلى» أو تلميحات بعدم املشاركة وعدم‬ ‫االهتمام مبا تشاهده وتهتم به األسرة‪ ،‬ما قد يهدد‬ ‫«االستقرار العائلى» داخل املساحة املحدودة فى‬ ‫البيت‪ ،‬وأظننا جمي ًعا نبحث عن أى مساحة استقرار‬ ‫فى هذا العالم غير املستقر‪.‬‬ ‫أستمتع أحيا ًنا ببعض ما أشاهد‪ ،‬وألتقط أحيانا‬ ‫وجوهً ا أعتقد أنها متتلك القدرة على الطيران فى‬ ‫عالم اإلجادة فى الفن‪.‬‬ ‫أخــيــرا‪ ،‬استوقفنى ش ــاب نحيف ميتلك من‬ ‫قدرة احلضور الكثير‪ ،‬ومتمكن من تغيير تقمصه‬ ‫للشخصيات بشكل مقنع وسلس‪ .‬لكنى الحظت‬ ‫أنه ال يقدم إال الكوميديا أو األدوار االجتماعية‬ ‫اخلفيفة‪ .‬فى جزء منها‪ ،‬كان يذكرنى بحسن يوسف‬ ‫فى شبابه وشقاوته‪ .‬ورغم هذا احلضور الكوميدى‬ ‫املستمر‪ ،‬حسبما شاهدت‪ ،‬وهو محدود‪ ،‬إال أنه‬ ‫ترك داخلى بصمة وانطباعا أنه أكثر من مجرد‬ ‫ٍ‬ ‫مؤد كوميدى‪ ،‬وأن لديه حضورا وموهب ًة تتخطى ما‬ ‫شاهدته حتى وقتها‪.‬‬ ‫وفى إحدى محاوالت احلفاظ على االستقرار‬ ‫العائلى بدأت مشاهدة مسلسل «حالة خاصة»‪ ،‬كان‬ ‫البطل فيه على اإلطالق هو طه دسوقى‪ ،‬الشاب‬ ‫النحيف الذى ذكرته فى الفقرة السابقة‪ ،‬والذى‬ ‫ذهبت للبحث عن اسمه وعن خلفيته‪ .‬صحيح أنه‬ ‫كان فى حضرة فنانة لها حضورها وقيمتها الفنية‬ ‫الكبيرة وهى غادة عادل‪ ،‬حيث كان لهذا احلضور‬ ‫الكبير لها العامل األبــرز فى إظهار موهبة طه‬ ‫دسوقى‪.‬‬ ‫أكيد أن عددا كبيرا من القراء شاهد املسلسل‪،‬‬ ‫الــذى أثــار ما أثــار من جدل وحــوار وإعجاب بني‬ ‫املشاهدين على وسائل التواصل االجتماعى‪ ،‬وبني‬ ‫النقاد والكتاب فى الصحف واملواقع الصحفية‬ ‫املختلفة‪ ،‬إال أن أكثر ما توقفت أمامه هو تأكيد‬ ‫توقعى أن هــذا الفنان الشاب هو أكثر من ٍ‬ ‫مؤد‬ ‫كوميدى له حضور حقيقى‪ ،‬بل هو فنان فى تكوينه‬ ‫مزيجا من املوهبة‬ ‫وأعماقه ونسيجه الذهنى‪ .‬ميتلك‬ ‫ً‬ ‫والقبول التى ميكن أن تفتح له مستقبال واعــدا‬ ‫ومهما‪.‬‬ ‫طاف بذهنى‪ ،‬وأنا أشاهده‪ ،‬النجم الراحل أحمد‬ ‫زكى‪ ،‬بقدراته الهائلة على تقمص األدوار ومعايشتها‪.‬‬ ‫طه دسوقى قــدم‪ ،‬أو عــاش‪ ،‬شخصية مصابة‬ ‫بالتوحد‪ ،‬واستطاع أن يخلق رابطا حقيقيا وإنسانيا‬ ‫بني املشاهد والشخصية‪ ،‬وأثبت أنه خامة حقيقية‬ ‫لفنان حقيقى‪ ،‬أتوقع له مستقبال مهما‪.‬‬ ‫أستعير هنا تعليقا للفنان أحمد أمــن حول‬ ‫إعطاء الفرصة لوجوه جديدة لتشغل مساحتها‬ ‫التى تستحقها بعد ذلك فيقول‪« :‬الــدور اللى الزم‬ ‫داميا نعمله إننا نصدق فى مواهب جديدة تستحق‬ ‫ونسيب لها املساحة والفرصة‪ .‬ساعتها هيفرحونا‬ ‫ويتحولوا ملكاسب وجنوم تنور وتؤثر‪ ،‬وهى مصر كده‬ ‫هتفضل ّ‬ ‫ولدة ومليانة مواهب»‪.‬‬ ‫فليسمح لى األساتذة والزمالء من النقاد الفنيني‬ ‫بأن أحتــدث فى تخصصهم هذه املــرة‪ ،‬كمشاهد‬ ‫وليس متخصصا‪ ،‬عن فنان يستحق‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد عبداخلالق مساهل‪:‬‬

‫شنت القوات األمريكية ليل اجلمعة‪ ،‬وفجر أمس‪،‬‬ ‫غارات جوية على احلرس الثورى اإليرانى وفصائل‬ ‫موالية لطهران‪ ،‬وضربت أكثر من ‪ 85‬هدفا فى‬ ‫العراق وسوريا‪ ،‬وفقا ملا أعلنه اجليش األمريكى‪،‬‬ ‫وسط مخاوف من تصاعد التوتر فى الشرق األوسط‬ ‫نتيجة احلرب فى غزة‪.‬‬ ‫وارتــفــع عــدد القتلى واجلــرحــى جــراء «الضربة‬ ‫األمريكية» االنتقامية ضد أهداف لفصائل مسلحة‬ ‫مدعومة من إيران إلى ‪ 34‬قتيال وأكثر من ‪ 25‬جريحا‬ ‫وأعلنت قيادة عمليات األنبار للحشد الشعبى‬ ‫و«لــواء ‪ 13‬الطفوف»‪ ،‬أمس‪ ،‬عن مقتل ‪ 16‬شخصا‬ ‫و‪ 25‬جريحا جراء الهجوم األمريكى‪.‬‬ ‫ويــشــار إلــى أن الضربات ليست ســوى «موجة‬ ‫أولى» من رد إدارة الرئيس األمريكى جو بايدن‪ ،‬على‬ ‫هجمات مطلع األسبوع املاضى التى نفذها مسلحون‬ ‫مدعومون من إيران‪ ،‬وسط انتقادات داخلية لتوقيت‬ ‫الضربات «املتأخر»‪ ،‬وهو ما بــرره البنتاجون بأنه‬ ‫انتظر الطقس املناسب من أجــل التحرك‪ .‬بينما‬ ‫أفــادت عــدة مصادر مطلعة‪ ،‬أمــس‪ ،‬أن اإليرانيني‬ ‫سحبوا عددا من قياداتهم ومستشاريهم من سوريا‬ ‫حتسبا ألى ضربة أمريكية‪ ،‬وفق ما نقلت رويترز‪.‬‬ ‫فى حني أفادت وزارة الدفاع السورية بأن الهجوم‬ ‫األمريكى أدى ملقتل عدد من املدنيني والعسكريني‬ ‫وأحلق أضرارا كبيرة باملمتلكات العامة واخلاصة‪،‬‬ ‫قائلة إنــه «ليس لــه مبرر ســوى محاولة إضعاف‬ ‫قدرة اجليش السورى وحلفائه فى مجال محاربة‬ ‫اإلرهاب» فى إشارة إلى تنظيم داعش‪ ،‬مضيفة فى‬ ‫الوقت نفسه أن «احتالل القوات األمريكية أجزاء من‬ ‫األراضى السورية ال ميكن أن يستمر»‪.‬‬ ‫غير أن توجيه الضربات العسكرية القى انتقادات‬ ‫أمريكية داخلية‪ ،‬بسبب تأخرها‪ ،‬حيث رئيس مجلس‬ ‫النواب اجلمهورى‪ ،‬مايك جونسون‪ ،‬انتقاداته إلى‬ ‫توقيت الضربات العسكرية‪ ،‬مشيرا إلى أن اإلدارة‬ ‫األمريكية انتظرت أسبوعا كامال وأخطرت العالم‬ ‫أجمع‪ ،‬مبا فى ذلك إيران‪ ،‬بطبيعة ردها على الهجوم‬ ‫الــذى طــال البرج ‪ 22‬فى األردن األسبوع املاضى‬ ‫وأودى بحياة ‪ 3‬جنود أمريكيني‪ ،‬وإصابة أكثر من ‪.40‬‬ ‫بينما أعلن متحدث باسم البيت األبيض «جناح»‬ ‫الضربات‪ ،‬قائال إن املقاتالت األمريكية املشاركة فى‬ ‫هذه العملية التى استهدفت فى ‪ 85‬هدفا فى سبعة‬ ‫مواقع مختلفة‪( ،‬ثالثة فى العراق وأربعة فى سوريا)‪،‬‬ ‫وبينها مراكز قيادة وحتكم ومخابرات‪ ،‬إلى جانب‬ ‫مرافق لتخزين الصواريخ واملسيرات‪.‬‬ ‫وشملت استخدام قاذفات بى‪ 1 -‬طويلة املدى‬ ‫التى انطلقت من الواليات املتحدة‪ ،‬وأنها أطلقت‬ ‫«أكثر من ‪ 125‬ذخيرة دقيقة التوجيه فى نحو ثالثني‬ ‫دقــيــقــة»‪ .‬وقــال اجليش األمــريــكــى‪ ،‬فــى بــيــان‪ ،‬إن‬ ‫الضربات قصفت أهدافا تشمل مراكز قيادة وحتكم‬ ‫ومنشآت لتخزين صواريخ وقذائف وطائرات مسيرة‬ ‫ومنشآت لوجيستيات وسالسل إمداد ذخيرة‪.‬‬ ‫كما استهدفت الضربات فيلق القدس‪ ،‬اجلناح‬ ‫املــســؤول عــن العمليات اخلــارجــيــة والـ ــذراع شبه‬ ‫العسكرية للحرس الثورى اإليرانى الذى له نفوذ قوى‬ ‫على الفصائل املتحالفة معه فى الشرق األوسط‪ ،‬مبا‬ ‫فى ذلك لبنان والعراق واليمن وسوريا‪.‬‬ ‫وقــال مدير العمليات بهيئة األرك ــان املشتركة‬

‫واشنطن تشن هجمات انتقامية ضد مواقع فى سوريا والعراق‬

‫‪9‬بغداد تستدعى القائم بأعمال السفارة األمريكية لالحتجاج على الضربات‬ ‫األمريكية‪ ،‬اجلنرال دوجالس سيمز‪ ،‬إن الضربات‬ ‫«كانت ناجحة» على ما يبدو‪ ،‬وأدت إلى انفجارات‬ ‫ثانوية كبيرة عندما أصاب القصف أسلحة املسلحني‪،‬‬ ‫على رغــم أنــه لم يتضح ما إذا كــان أى مسلحني‬ ‫قتلوا‪ ،‬مشيرا إلى أن الضربات نفذت مع العلم أنه‬ ‫من املحتمل أن يكون هناك قتلى بني املوجودين‬ ‫فى املنشآت‪ .‬وأضاف أن الطقس عامل أساس فى‬ ‫توقيت العملية‪ .‬وأكدت القيادة العسكرية األمريكية‬ ‫فى الشرق األوسط «سنتكوم» شن غارات جوية فى‬ ‫العراق وسوريا ضد فصائل موالية لطهران وقوات‬ ‫لفيلق القدس‪ ،‬الوحدة املوكلة للعمليات اخلارجية فى‬ ‫احلرس الثورى اإليرانى‪.‬‬ ‫وتعليقا على الضربات األمريكية التى استهدفت‪،‬‬ ‫فجر أمس‪ ،‬محافظة دير الزور فى الشرق السورى‬ ‫على احلدود مع العراق‪ ،‬أكدت دمشق رفضها للوجود‬ ‫األمريكى على أراضيها‪.‬‬ ‫وأعلنت وزارة الدفاع السورية‪ ،‬فى بيان نشرته‬ ‫على حسابها فى فيسبوك‪ ،‬أن الهجمات األمريكية‬ ‫بشرق البالد استهدفت منطقة يحارب فيها اجليش‬ ‫بقايا تنظيم داعش‪ ،‬معتبرة أن «هذا يؤكد أن الواليات‬ ‫املتحدة وقواتها العسكرية متورطة ومتحالفة مع هذا‬ ‫التنظيم‪ ،‬وتعمل إلعادة إحيائه ذراعاً ميدانيا لها سواء‬ ‫فى سوريا أو العراق بكل الوسائل»‪.‬‬ ‫وقتل ‪ 18‬عنصرا مواليا إلي ــران فى األقــل فى‬ ‫الضربات األمريكية فى شرق سوريا‪ ،‬خمسة منها‬ ‫فى دير الزور‪ ،‬وفقا ملا أورده املرصد السورى حلقوق‬

‫اإلنسان‪ .‬وأكد مسؤول فى احلشد الشعبى «وقوع‬ ‫عــدد من اإلصــابــات فى صفوف احلشد الشعبى‬ ‫إثــر قصف أمريكى على أحــد املواقع فى منطقة‬ ‫عكاشات»‪ .‬واعتبر املتحدث باسم اجليش العراقى‪،‬‬ ‫يحيى رســول‪ ،‬فى بيان له أن «هــذه الضربات تعد‬ ‫خرقا للسيادة العراقية وتقويضا جلهود احلكومة‬ ‫العراقية وتهديدا يجر العراق واملنطقة إلى ما ال‬ ‫حتمد عقباه ونتائجه ستكون وخيمة على األمن‬ ‫واالستقرار فى العراق واملنطقة»‪.‬‬ ‫من جانبها أعلنت وزارة اخلارجية العراقية‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫استدعاء القائم بأعمال سفارة الواليات املتحدة فى‬ ‫بغداد‪ ،‬لتسليم مذكرة احتجاج رسمية على الضربات‬ ‫اجلوية األمريكية فى البالد‪.‬‬ ‫وذك ــرت الــــوزارة‪ ،‬فــى بيان نقلته وكــالــة األنباء‬ ‫العراقية الرسمية‪« ،‬احتجاجا على العدوان األمريكى‬ ‫الــذى استهدف مواقع عسكرية ومدنية عراقية‪،‬‬ ‫ستقوم وزارة اخلارجية باستدعاء القائم بأعمال‬ ‫سفارة الواليات املتحدة األمريكية فى بغداد ديفيد‬ ‫بيركر‪ ،‬لعدم تواجد السفيرة األمريكية»‪.‬‬ ‫وأضافت أن ذلك يأتى لتسليمه مذكرة احتجاج‬ ‫رسمية بشأن االعتداء األمريكى الذى طال مواقع‬ ‫عسكرية ومدنية فى منطقتى عكاشات والقائم‪،‬‬ ‫مساء أمس األول‪.‬‬ ‫فى حني قال البيت األبيض إن الواليات املتحدة‬ ‫أبلغت العراق قبل شن الضربات اجلوية على مواقع‬ ‫تخص فصائل داخل البالد‪ .‬وأعلن املتحدث باسم‬

‫مجلس األمن القومى فى البيت األبيض جون كيربى‬ ‫«أبلغنا احلكومة العراقية بالفعل قبل شن الضربات»‪.‬‬ ‫كان هجوم األردن هو أول هجوم يسقط فيه قتلى‬ ‫فى القوات األمريكية منذ اندالع احلرب بني إسرائيل‬ ‫و«حماس» فى أكتوبر وشكل «تصعيدا كبيرا» فى‬ ‫التوتر‪ .‬وأكد مسؤولون أمريكيون أن الواليات املتحدة‬ ‫قدرت أن الطائرة املسيرة التى قتلت اجلنود الثالثة‬ ‫إيرانية الصنع‪ .‬وحضر الرئيس األمريكى جو بايدن‪،‬‬ ‫وقادة فى وزارة الدفاع‪ ،‬أمس األول‪ ،‬مراسم وصول‬ ‫رفات اجلنود األمريكيني الثالثة إلى قاعدة دوفر‬ ‫للقوات اجلوية فى ديالوير‪.‬‬ ‫وقال وزير الدفاع األمريكى‪ ،‬لويد أوسنت‪ ،‬إن بايدن‬ ‫أصــدر تعليمات مبزيد من التحرك ضد احلرس‬ ‫الثورى اإليرانى واجلماعات املرتبطة به‪ ،‬مضيفا‪:‬‬ ‫«هذه بداية ردنا»‪ .‬وانتقد كبير اجلمهوريني فى جلنة‬ ‫القوات املسلحة مبجلس الشيوخ‪ ،‬روجر ويكر‪ ،‬بايدن‪،‬‬ ‫لـ«تقاعسه» فى تكبيد إيران خسائر كبيرة مبا يكفى‬ ‫والتأخر كثيراً فى الرد‪« ،‬أمضت إدارة بايدن ما يقارب‬ ‫أسبوعا فى إبالغ خصومنا بنوايا الواليات املتحدة‬ ‫بحماقة‪ ،‬مما منحهم الوقت لالنتقال واالختباء»‪.‬‬ ‫وفى السياق نفسه‪ ،‬وصف كبير اجلمهوريني فى‬ ‫جلنة القوات املسلحة مبجلس الشيوخ األمريكى‪،‬‬ ‫روجــر ويكر‪ ،‬تصرف اإلدارة بـــ«األحــمــق»‪ ،‬قائال‪:‬‬ ‫«أمضت إدارة بايدن نحو أسبوع تبعث إشــارات‬ ‫بحماقة حــول خططها‪ ،‬ما منح اإليرانيني الوقت‬ ‫الكافى لالختباء»‪.‬‬

‫معاً‬ ‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬ ‫‪elshobaki62@gmail.com‬‬

‫الوعد الثانى‬

‫أثار تصريح وزير اخلارجية البريطانى «دافيد‬ ‫كاميرون»‪ ،‬بخصوص استعداد بالده أن تعترف‬ ‫رسميا بالدولة الفلسطينية؛ جدال واسعا‪ ،‬ألنه‬ ‫من ناحية قال إن هذا االعتراف سيكون سريعا‬ ‫ولن ينتظر نتائج ما ميكن أن يكون «محادثات‬ ‫تستمر لسنوات» بني إسرائيل والفلسطينيني‬ ‫بشأن حل الدولتني‪ ،‬ومن ناحية أخرى ألنه جاء‬ ‫من بريطانيا التى سبق وقدم وزير خارجيتها آرثر‬ ‫بلفور «وعدا عكسيا» فى نوفمبر ‪ ١٩١٧‬إلى اللورد‬ ‫ليونيل روتشيلد أحد أبرز رموز املجتمع اليهودى‬ ‫البريطانى لينقلها إلى االحتاد الصهيونى‪ ،‬وجاء‬ ‫فيها‪« :‬تنظر حكومة صــاحــب اجلــالــة بعني‬ ‫العطف إلى إقامة وطن قومى للشعب اليهودى فى‬ ‫فلسطني‪ ،‬وستبذل غاية جهدها لتسهيل حتقيق‬ ‫هذه الغاية‪ ،‬على أن يفهم جل ًيا أنه لن يؤتى بعمل‬ ‫من شأنه أن ينتقص من احلقوق املدنية والدينية‬ ‫التى تتمتع بها الطوائف غير اليهودية املقيمة فى‬ ‫فلسطني‪ ،‬وال احلقوق أو الوضع السياسى الذى‬ ‫يتمتع به اليهود فى أى بلد آخر»‪.‬‬ ‫واملعروف أن نسبة اليهود فى فلسطني فى ذلك‬ ‫الوقت كانت فقط حوالى ‪ ،٪٥‬ومع ذلك أعطتهم‬ ‫بريطانيا احلق فى بناء دولة مستقلة انتقصت‬ ‫بشكل كامل من حقوق أبناء الديانات األخرى‬ ‫وطردتهم وشردتهم على خالف ما جاء فى الوعد‬ ‫البريطانى‪.‬‬ ‫وبعد أكثر من قرن من الزمان عاد وزير خارجية‬ ‫بريطانيا ليقدم وعدا ثانيا جديدا للجانب الذى‬ ‫أهــدر حقه؛ أى الفلسطينى‪ ،‬وهنا رمبــا كانت‬ ‫الداللة الرمزية لهذا الوعد اجلديد واالهتمام‬ ‫الكبير الذى ناله فى مختلف دول العالم‪.‬‬ ‫تصريحات كاميرون متقدمة عن باقى الدول‬ ‫الغربية من زاوية إصرارها على حتويل شعار حل‬ ‫الدولتني إلى مسار عملى‪ ،‬فذكر أن االعتراف‬ ‫البريطانى بدولة فلسطني املستقلة‪« ،‬لن يأتى‬ ‫فى بداية العملية‪ ،‬ولكنه ال يتعني أن يتأخر إلى‬ ‫نهايتها»‪.‬‬ ‫وأن «مــا نحتاج إلــى فعله هــو منح الشعب‬ ‫الفلسطينى أف ًقا نحو مستقبل أفضل ميتلكون‬ ‫فيه دولتهم اخلاصة بهم»‪ .‬وأكد أن هذا االحتمال‬ ‫«حيوى للغاية لسالم وأمــن املنطقة على املدى‬ ‫الطويل»‪.‬‬ ‫من املؤكد أن إسرائيل تتعرض لضغوط كبيرة‬ ‫سواء من قبل املجتمع الدولى والرأى العام العاملى‪،‬‬ ‫أو من قبل حلفاء وداعــمــن لها وعلى رأسهم‬ ‫أمريكا وبريطانيا الــلــذان ذهبا معا فى اجتاه‬ ‫دعم حل الدولتني وبناء دولة فلسطينية مستقلة‪.‬‬ ‫صحيح أنهما وضعتا شروطا تستبعد حماس من‬ ‫أى معادلة سياسية جديدة‪ ،‬بل وطالبتا بخروج‬ ‫قادتها من قطاع غزة وتفكيك قدراتها العسكرية‪،‬‬ ‫إال أن الباب ال يزال مفتوحا للتفاوض حول دمج‬ ‫جناحها السياسى فى العلمية السياسية‪ ،‬خاصة‬ ‫أن احلل النهائى الذى يطرحه املجتمع الدولى هو‬ ‫دولة فلسطينية منزوعة السالح‪ ،‬أو باألحرى دولة‬ ‫حتتكر سلطتها الشرعية هذا السالح‪.‬‬ ‫احللول والبدائل بالنسبة للجانب الفلسطينى‬ ‫كثيرة‪ ،‬ولكن املشكلة تظل فى موقف منظومة‬ ‫احلــكــم اإلسرائيلية الــتــى تــرفــض كــل احللول‬ ‫السلمية وعلى رأسها حل الدولتني‪.‬‬

‫‪..‬واالتحاد األوروبى عن الضربات األمريكية‪:‬‬ ‫الشرق األوسط على وشك االنفجار بايدن يحلم بحل معضلة إيران حتى لو كان الثمن االنسحاب من سوريا والعراق‬ ‫عضو الحزب الجمهورى األمريكى بشار جرار لـ «‬

‫‪9‬روسيا تدعو لعقد اجتماع عاجل لمجلس‬ ‫األمن‪ ..‬وإيران‪ :‬تخدم إسرائيل‪ ..‬و«حماس» تدين‬

‫ً‬ ‫صارخا للقانون‬ ‫على سوريا والعراق تعد انتها ًكا‬ ‫كتبت ‪ -‬سوزان عاطف‪:‬‬ ‫اعتبر مسؤول السياسة اخلارجية فى االحتاد الدولى‪.‬‬ ‫وأدانت وزارة اخلارجية اإليرانية‪ ،‬الهجوم‪ ،‬حيث‬ ‫األوروبــــى‪ ،‬جــوزيــب بــوريــل‪ ،‬أن الــشــرق األوســط‬ ‫اعتبر املتحدث باسم وزارة اخلارجية اإليرانية‪،‬‬ ‫منطقة غليان ميكن أن تنفجر فى أى حلظة‪.‬‬ ‫وقــال «بــوريــل»‪ ،‬خالل اجتماع لــوزراء خارجية ناصر كنعانى‪ ،‬الهجمات العسكرية األمريكية‬ ‫على العراق وسوريا واليمن‪،‬‬ ‫االحتاد األوروبى فى العاصمة‬ ‫مجرد خدمة ألغراض الكیان‬ ‫البلجيكية بــروكــســل‪ ،‬إن ــه ال‬ ‫الصهيونى‪ ،‬وقـــال‪« :‬إن مثل‬ ‫يــتــوقــع أى هـــدوء فــى البحر‬ ‫هــذه الهجمات جتعل اإلدارة‬ ‫األحــمــر طاملا استمر الوضع‬ ‫ً‬ ‫انخراطا فى‬ ‫األمريكية أكثر‬ ‫فى غــزة هكذا‪ ،‬داعـ ًيــا جميع‬ ‫املنطقة مــن ذى قــبــل وتلقى‬ ‫األطـــــراف إل ــى جتــنــب مزيد‬ ‫بظاللها على جــرائــم الكیان‬ ‫مـــن الــتــصــعــيــد فـــى الــشــرق‬ ‫الصهيونى فى غزة‪.‬‬ ‫األوسط‪ ،‬بعد ضربات أمريكية‬ ‫وأضـ ــاف أن هــجــوم الليلة‬ ‫استهدفت مجموعات موالية‬ ‫املاضية على سوريا والعراق‬ ‫إليران فى سوريا والعراق‪.‬‬ ‫هو مغامرة وخطأ استراتيجى‬ ‫وأوضــــــــــح مـــــســـــؤول فــى‬ ‫لــإدارة األمريكية‪ ،‬ولن تكون‬ ‫احل ــك ــوم ــة الــبــريــطــانــيــة أن‬ ‫لــه أى نتيجة س ــوى تصاعد‬ ‫الــســلــطــات تــرفــض التعليق‬ ‫التوتر وع ــدم االســتــقــرار فى‬ ‫عــلــى الــعــمــلــيــات األمــريــكــيــة‪،‬‬ ‫ـحــا أن بــاده‬ ‫لكنها تدعم حق واشنطن فى‬ ‫املــنــطــقــة‪ ،‬مــوضـ ً‬ ‫جتدد تأكيدها على مسؤولية‬ ‫الــرد وتوجيه ضربات لسوريا‬ ‫جوزيب بوريل‬ ‫املــجــتــمــع الـ ــدولـ ــى ومــجــلــس‬ ‫والــعــراق‪ ،‬وذلــك وف ًقا ملا نقله‬ ‫األمن التابع لألمم املتحدة فى‬ ‫موقع «سكاى نيوز»‪.‬‬ ‫ونقل املوقع عن املــســؤول أن اململكة املتحدة منع الهجمات األمريكية غير القانونية وأحادية‬ ‫والــواليــات املتحدة حليفتان قويتان ولــن نعلق اجلانب فى املنطقة ومنع توسیع نطاق األزمات‪.‬‬ ‫وأدانت حركة «حماس» العدوان األمريكى على‬ ‫على عملياتهما‪ ،‬لكننا نؤيد حقهما فى الرد على‬ ‫الهجمات‪ ،‬مشي ًرا إلى أن بريطانيا تدين منذ فترة العراق وسوريا واعتبرته تصعيدًا خطي ًرا وتعد ًيا‬ ‫طويلة أنشطة إي ــران املزعزعة لالستقرار فى على سيادة البلدين‪.‬‬ ‫وقــالــت احلــركــة‪ ،‬فــى بــيــان‪ ،‬إن إدارة الرئيس‬ ‫املنطقة‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬دعت روسيا إلى عقد اجتماع عاجل األمريكى‪ ،‬جو بايدن‪ ،‬تتحمل املسؤولية عن تبعات‬ ‫ملجلس األمن الدولى‪ ،‬بشأن الضربات األمريكية هذا العدوان الغاشم على كل من العراق وسوريا‬ ‫فى سوريا والعراق‪ ،‬معتبرة أن الضربات األمريكية والذى يصب الزيت على النار فى املنطقة‪.‬‬

‫»‪:‬‬

‫‪9‬سلوك طهران تجاه واشنطن «خبيث» يستبيح ساحات عربية على حساب أمنها‬

‫قــال بشار ج ــرار‪ ،‬املتحدث واملحاضر غير املتفرغ‬ ‫فــى بــرنــامــج الــدبـلــومــاسـيــة الـعــامــة ل ــدى اخلــارجـيــة‬ ‫األمريكية‪ ،‬عضو احلــزب اجلمهورى األمــريـكــى‪ ،‬إن‬ ‫التباطؤ األمريكى الــذى استمر نحو أسبوع وحتى‬ ‫وقــوع الضربات التى شنتها واشنطن‪ ،‬على احلرس‬ ‫ال ـثــورى اإلي ــران ــى وفـصــائــل مــوالـيــة لـطـهــران‪ ،‬وأكـثــر‬ ‫من ‪ 85‬هدفا فى العراق وسوريا‪ ،‬وعــدم الدخول فى‬ ‫عمق األراضــى اإليرانية مرتبطا مبحادثات باريس‬ ‫وصـفـقــة تـبــادلـيــة جــديــدة بــن إســرائـيــل و«ح ـمــاس»‪،‬‬ ‫إذ ال تريد واشنطن لطهران أن تعطلها‪ .‬وأك ــد‪ ،‬فى‬ ‫حــواره لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن حلم الرئيس األمريكى‬ ‫جو بايدن حل معضلة إيران خوفا من زوال إسرائيل‪،‬‬ ‫حتى لو كــان الثمن االنسحاب من سوريا والـعــراق‪،‬‬ ‫مشددا على أن أمريكا فقدت قوة الــردع فى منطقة‬ ‫الـشــرق األوس ــط‪ ،‬الفتا إلــى أن سلوك طـهــران جتاه‬ ‫واش ـن ـطــن «خ ـب ـيــث» يـسـتـبـيــح س ــاح ــات عــرب ـيــة على‬ ‫حساب أمنها‪ ..‬وإلى نص احلوار‪:‬‬ ‫■ بداية هل هناك أدوات أخرى متتلكها إيران لتعزيز‬ ‫وج ــوده ــا فــى اإلقـلـيــم غـيــر مــا يــوصــف بــ«الـتـحــرشــات‬ ‫اإليرانية»‪ ،‬وكيف ترى أمريكا دون أى رد عسكرى مباشر‬ ‫فى إيران؟‬ ‫ لن تكف أمريكا عن الهجمات املوجهة ضد إيران‬‫وأذرعــهــا‪ ،‬فاألمر ال يتوقف على احتمالية حدوث‬ ‫ضربة أو عدة ضربات‪ ،‬فالتسريبات الصادرة عن‬ ‫إدارة الرئيس األمريكى جو بايدن تشير إلى حملة‬ ‫متكاملة تدريجية لــردع إيــران وأدواتــهــا دون ضرب‬ ‫أراضيها‪ ،‬كما أن األنظار متجهة نحو العراق وسوريا‪،‬‬ ‫أما اليمن فقد يصبح أولوية العتبارات شتى‪.‬‬ ‫وأرى أن حترشات اجلانب اإليرانى ستبقى بصورة‬ ‫مناوشات فى إطــار استباحتها ساحات عربية ‪-‬‬ ‫لألسف‪ -‬على حساب سيادتها وأمنها واقتصادها‪،‬‬ ‫ولن يوقف السلوك «اإليرانى اخلبيث» طرفا دوليا‬ ‫بعينه‪ ،‬ولكن تفاهمات دولــيــة خاصة بــن الــروس‬ ‫واألمريكان والصينيني‪ ،‬وثمة فرصة لذلك بعد اتفاق‬

‫بشار جرار‬

‫التطبيع والسالم الذى رعته بكني بني بعض الدول‬ ‫اخلليجية وطهران‪ ،‬وفرصة أكبر فى حال حتقيق جناح‬ ‫بأول إطاحة بالنظام اإليرانى فى الشرق األوسط‪ ،‬وأن‬ ‫إسقاط أى تنظيم تابع لطهران سيكون له أثر الدومينو‬ ‫ السقوط املتداعى‪ -‬على سائر وكالئها‪.‬‬‫■ ما تفسيرك ملوجة الغضب من جانب الكوجنرس‬ ‫األمريكى إزاء إدارة واشنطن لضرباتها؟‬ ‫ بلغ الغضب األمريكى احلزبني بسبب تأخر‬‫الضربات األمريكية لــردع ميليشيات إيــران‪ ،‬وكان‬ ‫أعنفه على لسان اجلمهورى السيناتور املخضرم توم‬ ‫كوتون‪ ،‬الذى اتهم «بايدن» باجلنب فى حال عدم ضربه‬ ‫طهران فى الداخل‪ ،‬وأنه إن لم يفعل لن يكون جديرا‬ ‫بأن يبقى قائدا أعلى للقوات املسلحة األمريكية‪.‬‬ ‫«بايدن» أعلن قراره صريحا بعدم ضرب إيران حتى‬ ‫ال تتسع حرب السابع من أكتوبر إلى حرب إقليمية‬

‫ال يريدها الناخبون فى املعسكرين‪ ،‬حيث جوبهت‬ ‫املرشحة ضئيلة الفرص بالفوز على ترامب‪ ،‬نيكى‬ ‫هيلى‪ ،‬بانتقادات الذعــة على دفعها باجتاه «حرب‬ ‫جــديــدة»‪ ،‬وسيواصل بايدن االحــتــواء واالسترضاء‬ ‫بأى ثمن حتى وإن كان ثمن االتفاق اجلديد انسحابا‬ ‫متتابعا لألمريكيني وألدوات إيران‪.‬‬ ‫■ ه ــل ه ـن ــاك ع ــاق ــة ب ــن الـهـجـمــة األخـ ـي ــرة على‬ ‫الـقــواعــد األمــريـكـيــة وحــالــة اجل ــدل األمــريـكـيــة حول‬ ‫االنسحاب من سوريا والعراق؟‬ ‫ال‪ ،‬ألن حلم بايدن ومن قبله أوباما حل معضلة‬ ‫إي ــران التى تسببت فــى خــروج الرئيس األمريكى‬ ‫األسبق جيمى كارتر‪ ،‬من البيت األبيض رغم حتقيقه‬ ‫إجنازا بحجم «كامب ديفيد»‪ ،‬كأول اتفاق سالم بني‬ ‫أكبر دولة عربية وإسرائيل‪.‬‬ ‫فى حال تعذر حتقيق اختراق مع إيران قد يكون‬

‫الثمن انسحابا من العراق وسوريا‪ ،‬كما أنها فى األصل‬ ‫من وعود الرئيس األسبق واملقبل على األرجح دونالد‬ ‫ترامب‪.‬‬ ‫■ أصبحت الدعوة لتغيير السلوك اإليرانى ال تقل‬ ‫حاجة عن الطلب من إيران أن تكف عن تعنتها‪ ..‬كيف‬ ‫تفسر ذلك؟‬ ‫ إي ــران مــن النظم الــتــى تعانى مــن اضــطــراب‬‫الشخصية السياسى‪ ،‬إذ تتصرف فى املحافل الدولية‬ ‫كدولة تراعى مصالح بالدها أوال‪ ،‬ويــتــراوح بذلك‬ ‫دوره ــا حتــت الطاولة بــن زعيم تنظيمات وزعيم‬ ‫عصابات‪ ،‬لذلك اتفقت مؤسسات الدولة العميقة‬ ‫فى أمريكا بأن إيران دولة مارقة وأن سلوكها خبيث‬ ‫أشبه بسلوك السفاحني ويستبيح ساحات عربية على‬ ‫حساب أمنها‪ ،‬ومن واجب أمريكا وليس مصلحتها‬ ‫فقط التعامل مع إيران كما هى‪.‬‬ ‫■ هل تعول الواليات املتحدة األمريكية على التقارب‬ ‫مع إيران وتهدئة األوضاع فى املنطقة؟‬ ‫ التفاهمات ليست بعيدة‪ ،‬فقد أوشك الترسيم‬‫البرى بني «حزب اهلل» وإسرائيل على اإلجناز متاما‬ ‫كما مت قبل عام الترسيم البحرى بينهما بكل ما يعنيه‬ ‫اقتسام حقول الغاز البحرية‪ ،‬وبالتالى استثمارها‬ ‫وتأمني خطوط نقلها‪.‬‬ ‫■ ه ــل ت ــرى أن التصعيد اإلي ــران ــى عـلــى مختلف‬ ‫اجلـبـهــات فــى هــذا التوقيت هــدفــه صــرف النظر عن‬ ‫ملفها النووى؟‬ ‫ امللف النووى لن تسمح به أمريكا وإسرائيل أبدا‬‫لو كلف األمر حربا إقليمية‪ ،‬إذ لن تصل إلى حرب‬ ‫عاملية ألنه فى ذلك السيناريو لن تقبل الصني وال‬ ‫روسيا مخاطر امتالك العالم اإلســامــى قنبلتني‬ ‫نوويتني متجاورتني‪ ،‬كما أن األطـــراف األربــعــة ال‬ ‫تريد سيناريو احتمال استخدام السالح النووى ضد‬ ‫إسرائيل‪ ،‬وما حرب غزة اآلن إال تأكيد على حساسية‬ ‫ملف خطر زوال إسرائيل لدى املجتمع الدولى‪.‬‬

‫حوار‪ -‬نهى رجب‬

‫وكالة الفضاء المصرية تعلن نجاح إطالق القمر ‪Nexsat-1‬‬ ‫‪9‬استقبال اإلشارات األولية‪ ..‬ويخدم أهداف االستشعار عن بعد‬

‫التوسع فى مشروعات التحلية لمواجهة الشح المائى‬

‫‪9‬وزير الرى‪ :‬ثلثا سكان الشرق األوسط وشمال إفريقيا يعيشون فى معاناة‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫قال الدكتور هانى سويلم‪ ،‬وزير‬ ‫الــرى‪ ،‬إن محدودية املــوارد املائية‬ ‫والـــزيـــادة الــســكــانــيــة فــى مصر‪،‬‬ ‫تسببت فى تراجع نصيب الفرد من‬ ‫املياه ليقترب من خط الشح املائى‪،‬‬ ‫مع وجــود فجوة كبيرة بني املــوارد‬ ‫واالحتياجات والــتــى يتم التعامل‬ ‫معها من خــال مشروعات كبرى‬ ‫إلعـ ــادة اســتــخــدام مــيــاه الــصــرف‬ ‫الزراعى‪.‬‬ ‫وأضاف‪ ،‬فى كلمته خالل الندوة‬ ‫التى نظمها املركز اإلقليمى للتدريب‬ ‫التابع لــلــوزارة‪ ،‬ومكتب اليونسكو‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬بالتعاون مع البرنامج‬ ‫الهيدرولوجى احلكومى الــدولــى‬ ‫حتــت عــنــوان «التحلية املستدامة‬ ‫ذات اجلدوى االقتصادية باملنطقة‬ ‫الــعــربــيــة»‪ -‬أن قضية التغيرات‬ ‫املناخية الناجتة عن ارتفاع درجة‬ ‫احلـــــرارة عــلــى املــســتــوى الــعــاملــى‬

‫وزير الرى يتحدث خالل الندوة‬

‫تعكس تــأثــيــرا سلبيا على قطاع‬ ‫املياه بالعالم‪ ،‬الفتا إلى ما تواجهه‬ ‫منطقة الــشــرق األوســـط وشمال‬ ‫إفريقيا من حتد كبير فى مجال‬

‫املــيــاه‪ ،‬حيث ارتــفــع عــدد السكان‬ ‫بهذه املنطقة من ‪ ١٠٠‬مليون نسمة‬ ‫فى عام ‪ ١٩٦٠‬إلى أكثر من ‪٤٥٠‬‬ ‫مليون نسمة فى عام ‪.٢٠١٨‬‬

‫أعلن الــدكــتــور شريف صدقى‪،‬‬ ‫الرئيس التنفيذى لوكالة الفضاء‬ ‫امل ــص ــري ــة‪ ،‬جنـ ــاح إط ـ ــاق الــقــمــر‬ ‫التجريبى ‪ 1-Nexsat‬أمس‪ ،‬وذلك‬ ‫قبالة ســواحــل مدينة يانغجيانغ‬ ‫مبقاطعة قــوانــغــدونــغ بجمهورية‬ ‫الصني الشعبية‪.‬‬ ‫وأكــد صــدقــى‪ -‬فــى تصريحات‬ ‫أمــس‪ -‬أنه مت استقبال اإلشــارات‬ ‫األولــيــة مــن القمر التجريبى من‬ ‫أول مرة بنجاح مبقر وكالة الفضاء‬ ‫مــوضــحــا أن عملية‬ ‫امل ــص ــري ــة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اإلطــــاق تــأتــى ضــمــن الــبــرنــامــج‬ ‫الفضائى الوطنى املصرى لتطوير‬ ‫تكنولوجيا األقمار االصطناعية‪،‬‬ ‫الـــــذى يــعــد أول قــمــر صــنــاعــى‬ ‫جتريبى لالستشعار عن بعد‪ ،‬ومت‬ ‫تطويره بالتعاون مع شركة (‪)BST‬‬ ‫األملــانــيــة‪ ،‬ويعتبر إح ــدى املــراحــل‬ ‫لتطوير األنظمة الفضائية لألقمار‬ ‫الصناعية داخل الوكالة‪.‬‬

‫وأوضح وزير الرى‪ ،‬أن ما يقرب‬ ‫مــن ثلثى ســكــان منطقة الــشــرق‬ ‫األوسط وشمال إفريقيا يعيش فى‬ ‫مناطق تعانى من اإلجهاد املائى‪،‬‬ ‫ويتواجد فى هذه املنطقة نسبة ‪%١‬‬ ‫فقط من املياه العذبة املتجددة على‬ ‫كوكب األرض مما جعلها املنطقة‬ ‫األكــثــر إجــهــاداً مائياً فــى العالم‪،‬‬ ‫حيث يوجد فى املنطقة ‪ ١٤‬دولة‬ ‫من أصل ‪ ١٧‬دولة تعانى من إجهاد‬ ‫مائى على مستوى العالم مبا فى‬ ‫ذلك البلدان الستة األولى‪.‬‬ ‫وتــابــع وزي ــر ال ــرى‪« :‬أم ــام هذه‬ ‫الــتــحــديــات ون ــظ ــرا ألن قــطــاع‬ ‫الــزراعــة يعتبر املستهلك األكبر‬ ‫للموارد املائية بنسبة (‪)%٨٠ - ٧٠‬‬ ‫فى دول املنطقة العربية والشرق‬ ‫األوســط‪ ،‬وبنسبة تصل إلى ‪%٧٥‬‬ ‫فى مصر‪ -‬تبرز أهمية االعتماد‬ ‫مستقب ً‬ ‫ال على حتلية املياه لإلنتاج‬ ‫الكثيف للغذاء‪.‬‬

‫القمر املصرى ‪Nexsat-1‬‬

‫وأش ـ ــار إلـــى أن مــهــام اجلــانــب‬ ‫املصرى تتمحور فى تطوير برمجيات‬ ‫وأنظمة التشغيل احلرجة‪ ،‬وكذلك‬ ‫عــمــلــيــات االخ ــت ــب ــارات الوظيفية‬

‫ألنظمة القمر الصناعى وما تالها‬ ‫مــن إجــــراءات التكامل والتجميع‬ ‫واالختبارات‪ ،‬من قبل فريق مكون‬ ‫مهندسا وخبي ًرا فى‬ ‫من أكثر من ‪60‬‬ ‫ً‬

‫مصر تشارك فى معرض الدفاع العالمى بالسعودية‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫األحد ‪ ٤‬فبراير ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢٣ -‬رجب ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٢٦ -‬طوبة ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٧٤‬‬

‫العديد من التخصصات املرتبطة‬ ‫بتكنولوجيات األقمار الصناعية‪.‬‬ ‫وقـ ــال صــدقــى إن ه ــذا القمر‬ ‫يعتبر خــطــوة مهمة جتــاه توطني‬ ‫تكنولوجيا األقمار الصناعية من‬ ‫طــراز امليكروسات‪ ،‬حيث يتلخص‬ ‫دور وكــالــة الــفــضــاء املــصــريــة فى‬ ‫تصميم املهمة الفضائية للقمر‬ ‫ووضــع الوصفات الفنية لألنظمة‬ ‫الفرعية‪ ،‬واملــشــاركــة مــع اجلانب‬ ‫األملانى فى تصميم القمر‪ ،‬وعمل‬ ‫نسخة مصرية كاملة من برمجيات‬ ‫القمر‪ ،‬وجتميع وتكامل واختبار‬ ‫القمر‪ ،‬والتنسيق الكامل لعملية‬ ‫اإلطــاق‪ ،‬وتصميم وتنفيذ محطة‬ ‫التحكم بالكامل فى مصر‪.‬‬ ‫يذكر أن وزن القمر التجريبى‬ ‫‪ 67‬كــجــم ويـ ــنـ ــدرج حتـــت طـــراز‬ ‫امليكروسات‪ ،‬والقمر مجهز بحمولة‬ ‫فضائيــة للتصويـر الكهروبصــرى‬ ‫دقتها ‪ 5 .7‬متر أحادى الطيف‪.‬‬

‫يشارك املهندس محمد صالح الدين مصطفى‪،‬‬ ‫وزير الدولة لإلنتاج احلربى‪ ،‬فى فعاليات النسخة‬ ‫الثانية من معـرض الدفاع العاملى ‪WDS:« 2024‬‬ ‫‪ ،»World Defense Show‬واملقام فى اململكة‬ ‫العربية السعودية اليوم‪ ،‬وتستمر الفعاليات حتى ‪8‬‬ ‫فبراير اجلارى‪ ،‬برعاية خادم احلرمني الشريفني‬

‫‪Al Masry Al Youm - Sunday - February 4 th - 2024 - Issue No. 7174 - Vol.20‬‬

‫امللك سلمان بن عبد العزيز آل سعود‪ .‬وأوضح‬ ‫محمد عيد بكر‪ ،‬املتحدث الرسمى للوزارة‪ ،‬أنه‬ ‫من املخطط أن يلتقى صالح عد ًدا من القيادات‬ ‫العسكرية حول العالم‪ ،‬وعددا من رؤساء الشركات‬ ‫املشاركة فى معرض الدفاع العاملى‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلــى زي ــارة عــدد مــن األجنحة اخلــاصــة ببعض‬ ‫الدول املشاركة فى املعرض؛ لالطالع على ما مت‬

‫الوصول إليه عامل ًيا من تطور فى مجال الصناعات‬ ‫الدفاعية وبحث إمكانية نقل بعض التكنولوجيات‬ ‫املتقدمة لشركات اإلنتاج احلربى إلنتاج وتطوير‬ ‫نظم التسليح‪.‬‬ ‫يذكر أن معرض الدفاع العاملى «‪ »WDS‬تنظمه‬ ‫الهيئة العامة للصناعات العسكرية باململكة كل‬ ‫عامني‪.‬‬

‫خطة حكومية متكاملة لزيادة الصادرات‬

‫‪«9‬قطاع األعمال» تتابع تطوير مصانع «النصر لصناعة السيارات» و«صناعة المواسير»‬

‫كتبت‪ -‬سحر املليجى‪:‬‬

‫أكــد الــدكــتــور مــحــمــود عصمت‪،‬‬ ‫وزيـ ــر قــطــاع األع ــم ــال ال ــع ــام‪ ،‬أن‬ ‫مصر لديها اقــتــصــاد قــوى وقــادر‬ ‫على مــواجــهــة األزمـ ــات اخلارجية‬ ‫بفضل تــنــوع املــــوارد والــصــنــاعــات‬ ‫القائمة عليها‪ ،‬إضــافــة إلــى وضع‬ ‫خطة متكاملة لــزيــادة الــصــادرات‬ ‫وتوطني الصناعة‪ ،‬وزيــادة االعتماد‬ ‫على املنتج املحلى لتقليل الفاتورة‬ ‫االســتــيــراديــة وتــخــفــيــف الضغط‬ ‫على املـ ــوارد مــن العملة الصعبة‪،‬‬ ‫مشد ًدا على ضرورة تكثيف اجلهود‬ ‫خلفض النفقات وحوكمة اإليرادات‬ ‫واملصروفات‪.‬‬ ‫وشدد‪ -‬خالل زيارة ميدانية إلى‬ ‫مــصــانــع شــركــتــى الــنــصــر لصناعة‬

‫وزير قطاع األعمال خالل اجلولة أمس‬

‫املواسير والنصر لصناعة السيارات‬ ‫ال ــت ــاب ــع ــت ــن ل ــل ــش ــرك ــة الــقــابــضــة‬ ‫للصناعات املعدنية‪ ،‬أمــس‪ -‬على‬ ‫ض ــرورة االســتــمــرار فــى خطة رفع‬ ‫كــفــاءة الشركات واملصانع وتنفيذ‬ ‫ب ــرام ــج الــصــيــانــة ف ــى مــواعــيــدهــا‬ ‫املحددة وطب ًقا لبرامجها الزمنية‬ ‫ومـــراجـــعـــة ال ــس ــي ــاس ــة الــبــيــعــيــة‬ ‫وال ــت ــس ــوي ــق ــي ــة فـ ــى ال ــع ــدي ــد مــن‬ ‫الشركات‪.‬‬ ‫وأضاف أن «وثيقة سياسة ملكية‬ ‫الدولة» تؤكد الرغبة القوية واجلادة‬ ‫لــلــدولــة ومــؤســســاتــهــا فــى تشجيع‬ ‫وجذب القطاع اخلاص واستهداف‬ ‫زيــادة استثماراته‪ ،‬ومساهمته فى‬ ‫االقتصاد القومى وخطط التنمية‪.‬‬ ‫بدأ الوزير جولته امليدانية بتفقد‬

‫مصانع شركة النصر لصناعة املواسير‬ ‫الــصــلــب‪ ،‬والــتــى شملت القطاعات‬ ‫الرئيسية الــثــاثــة إلنــتــاج املواسير‬ ‫امللحومة طول ًيا وحلزون ًيا‪ ،‬ومراحل‬ ‫العملية اإلنتاجية فى كل قطاع‪.‬‬ ‫وتــفــقــد الـــوزيـــر شــركــة الــنــصــر‬ ‫لصناعة السيارات‪ ،‬وشملت اجلولة‬ ‫مختلف خطوط اإلنــتــاج والعنابر‪،‬‬ ‫إذ تابع عمليات تصنيع األتوبيس‬ ‫وكـــذلـــك املــيــنــى بـــــاص‪ ،‬وأع ــم ــال‬ ‫تنفيذ خطوط اإلنتاج اجلديدة فى‬ ‫إطــار خطة التطوير التى تشهدها‬ ‫الشركة‪ ،‬وكذلك اجلهود التسويقية‬ ‫لــأتــوبــيــس اجلــديــد ال ــذى أنتجته‬ ‫الشركة «صديق للبيئة» بنسبة مكون‬ ‫محلى تزيد على ‪ %60‬وفق أحدث‬ ‫املعايير األوروبية‬

‫«الدستورية»‪ :‬إثبات «العالقة اإليجارية» بطرق عديدة‬

‫‪9‬رفض إعادة غرفة صناعة اإلعالم‪« :‬زالت من الوجود»‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫أص ـ ــدرت املــحــكــمــة الــدســتــوريــة‬ ‫الــعــلــيــا‪ ،‬بــرئــاســة املــســتــشــار بولس‬ ‫فهمى‪ ،‬أم ــس‪ ،‬حكمني فــى دعويى‬ ‫تنظيم العالقة بني املالك واملستأجر‬ ‫وإعادة إنشاء غرفة صناعة اإلعالم‪.‬‬ ‫وأكــدت «الدستورية» فى احلكم‬ ‫األول بــدعــوى تنظيم العالقة بني‬ ‫املالك واملستأجر‪ ،‬أن عدم حترير‬ ‫عقد اإليــجــار ال مينع املــؤجــر من‬ ‫إثبات العالقة اإليجارية‪ ،‬إذ قضت‬ ‫بعدم قبول الدعوى املقامة طعنًا‬ ‫عــلــى دســتــوريــة الــفــقــرتــن األول ــى‬ ‫والثانية من املــادة ‪ 16‬من القانون‬ ‫رقـــم ‪ 52‬لــســنــة ‪ 1969‬ف ــى شــأن‬ ‫إيجار األماكن وتنظيم العالقة بني‬ ‫املــؤجــريــن واملــســتــأجــريــن‪ ،‬امللغى‪،‬‬ ‫فيما أوجبته على املــؤجــر بــإبــرام‬ ‫عــقــد اإليـــجـــار كــتــابــة‪ ،‬وأجــــازت‬ ‫للمستأجر إثبات العالقة اإليجارية‬ ‫بكافة طرق اإلثبات‪.‬‬

‫وقالت املحكمة فى أسباب حكمها‪،‬‬ ‫إن املشرع حرص على تنظيم العالقة‬ ‫اإليجارية تنظي ًما تشريع ًيا بنصوص‬ ‫آمرة‪ ،‬فأوجب بالنص املطعون عليه‬ ‫إب ــرام عقود اإليــجــار كتابة‪ ،‬وألــزم‬ ‫املؤجر عند تأجير أى مبنى أو وحدة‬ ‫مــنــه‪ ،‬أن يثبت فــى عــقــود اإليــجــار‬ ‫البيانات املتعلقة بترخيص املبانى‬ ‫واألجــرة اإلجمالية املقدرة للمبنى‬ ‫والــوحــدة املــؤجــرة‪ ،‬إال أن اشتراط‬ ‫الكتابة على النحو السالف بيانه‪ ،‬ال‬ ‫ينال من رضائية عقد اإليجار‪ ،‬وال‬ ‫يجعل منه عقدًا شكل ًيا‪.‬‬ ‫وقضت املحكمة فى احلكم الثانى‪،‬‬ ‫املــتــمــثــل ف ــى إع ـ ــادة إن ــش ــاء غــرفــة‬ ‫صناعة اإلعالم‪ ،‬بعدم قبول الدعوى‬ ‫املحالة‪ ،‬للفصل فى دستورية الفقرة‬ ‫األخيرة من املادة األولى من القانون‬ ‫رقم ‪ 2‬لسنة ‪.2017‬‬ ‫واستعرضت املحكمة فى حكمها‬ ‫الــتــطــور التشريعى للنص املــحــال‪،‬‬

‫وزير النقل خالل جولته مبيناء بورتوفيق‬

‫«النقل» تبحث تطوير الموانئ‬ ‫وتوطين صناعة السفن‬

‫‪«9‬رئيس القناة»‪ :‬قطعنا ً‬ ‫شوطا كبي ًرا نحو تعزيز القدرات‬

‫الذى عهد مبادته األولى إلى رئيس‬ ‫مجلس الــوزراء االختصاص بإنشاء‬ ‫الغرف الصناعية‪ ،‬ونصت فقرتها‬ ‫األخيرة على أنه اعتبا ًرا من تاريخ‬ ‫العمل بهذا القانون تعد القرارات‬ ‫الـــتـــى صــــــدرت ب ــإن ــش ــاء ال ــغ ــرف‬ ‫الصناعية أو حتــديــد الصناعات‬ ‫املنضمة إليها صحيحة‪ ،‬كل بحسب‬ ‫أداة إص ــداره ــا‪ ،‬ثــم ص ــدر قــانــون‬ ‫تنظيم احتــاد الصناعات والغرف‬ ‫الصناعية رقــم ‪ 70‬لسنة ‪،2019‬‬ ‫الذى قررت مادته الثانية استمرار‬ ‫الغرف القائمة حلني إعادة إصدار‬ ‫قــــرارات إنــشــائــهــا وتنظيمها على‬ ‫النحو املبني بأحكامه‪ ،‬وذلك خالل‬ ‫‪ 3‬أشهر من تاريخ العمل بها‪ ،‬وإذ لم‬ ‫تصدر أى قرارات من رئيس مجلس‬ ‫الــوزراء بإعادة إنشاء غرفة صناعة‬ ‫اإلعالم املرئى واملسموع‪ ،‬مما مؤداه‬ ‫أن الغرفة املذكورة زالت من الوجود‬ ‫القانونى والفعلى‪.‬‬

‫كتب‪ -‬خير راغب وآيات احلبال‬ ‫وأمل عباس‪:‬‬

‫تــفــقــد الــفــريــق مــهــنــدس كامل‬ ‫الوزير‪ ،‬وزير النقل‪ ،‬ميناء بورتوفيق‬ ‫بــالــســويــس ملــتــابــعــة املــشــروعــات‬ ‫اجلارى تنفيذها فى إطار اخلطة‬ ‫الــشــامــلــة لــتــطــويــر املــيــنــاء ضمن‬ ‫املخطط الشامل لتطوير املوانئ‬ ‫املصرية جلعل مصر مركزًا عامل ًيا‬ ‫للتجارة واللوجستيات‪.‬‬ ‫واس ــت ــم ــع ل ــع ــرض مـــن رئــيــس‬ ‫شركة ترسانة اجلــيــزة للهندسة‬ ‫البحرية‪ ،‬حول إمكانيات الشركة‬ ‫والـــورش املختلفة الــتــى تضمها‪،‬‬ ‫فــضـ ًـا عــن ع ــدد مــن الــوحــدات‬ ‫البحرية التى جرى تصنيعها فى‬ ‫الــتــرســانــة وخــبــراتــهــا فــى مجال‬ ‫صيانة وبــنــاء الــوحــدات البحرية‬

‫املختلفة والــعــمــالــة املــدربــة على‬ ‫أعلى مستوى‪ ،‬وكيفية االستفادة‬ ‫من إمكانيات الشركة وخبراتها‬ ‫السابقة فى تطوير صناعة النقل‬ ‫البحرى‪ ،‬وبحث سبل التعاون مع‬ ‫ميناء بورتوفيق وترسانة السويس‬ ‫البحرية‪ ،‬فى تقدمي كافة اخلدمات‬ ‫امل ــاح ــي ــة وخـ ــدمـ ــات اإلصــــاح‬ ‫والصيانة الالزمة للسفن العابرة‬ ‫بــقــنــاة الــســويــس‪ ،‬نــظــرا ملوقعهم‬ ‫املــتــمــيــز ف ــى امل ــدخ ــل اجلــنــوبــى‬ ‫لقناة السويس‪ ،‬فى شمال خليج‬ ‫السويس‪ ،‬إذ أكد الوزير على دعم‬ ‫هذا التعاون الثالثى والــذى يأتى‬ ‫فــى إطـ ــار ســبــل تــوطــن صناعة‬ ‫السفن فى مصر‪.‬‬ ‫وش ــاه ــد وزيــــر الــنــقــل‪ ،‬عـ ً‬ ‫ـرضــا‬ ‫تقدمي ًيا حــول خطة تطوير امليناء‬

‫واملشروعات التى مت االنتهاء منها‬ ‫ومعدالت تنفيذ املشروعات اجلارية‪.‬‬ ‫وتفقد الوزير‪ ،‬والفريق أسامة ربيع‪،‬‬ ‫رئيس هيئة قناة السويس‪ ،‬شركة‬ ‫ترسانة السويس البحرية‪ ،‬وتابع‬ ‫أعمال الصيانة واإلصالح التى تتم‬ ‫على احلوض اجلاف‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬أكد رئيس هيئة قناة‬ ‫السويس‪ ،‬أن هيئة القناة قطعت‬ ‫شوطا كبيرا نحو تعزيز القدرات‬ ‫الفنية للترسانات التابعة لها‪،‬‬ ‫واالستفادة من موقعها اجلغرافى‬ ‫املتميز مبا ميكن معه رفع تصنيف‬ ‫خدمات اإلصالح وصيانة السفن‬ ‫لتكون فى مقدمة حزمة اخلدمات‬ ‫البحرية املقدمة للسفن العابرة‬ ‫للقناة عــنــد املــدخــلــن الشمالى‬ ‫واجلنوبى للقناة‪.‬‬

‫اليوم بدء تلقى الطعون‬ ‫فى انتخابات المحامين تشكيل لجنة لمراجعة ترميم الهرم األصغر‬ ‫تقدم تقريرًا يحدد إمكانية تنفيذ المشروع من عدمه‬

‫كتبت‪ -‬ريهام سعيد أحمد‪:‬‬

‫تبدأ اللجنة القضائية املشرفة على‬ ‫انتخابات نقابة املحامني ‪ ،2024‬اليوم‪،‬‬ ‫تلقى الطعون والتظلمات والتنازالت‪،‬‬ ‫بعد غــد على أن يجرى الفصل فى‬ ‫الطعون والتظلمات‪ ،‬يوم األربعاء املقبل‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن تعلن اللجنة املشرفة‬ ‫على انتخابات النقابة العامة للمحامني‪،‬‬ ‫اخلميس املقبل‪ ،‬الكشوف النهائية‬ ‫للمرشحني‪ ،‬على أن تعلن كشوف‬ ‫الناخبني‪ ،‬يــوم ‪ 10‬فبراير اجل ــارى‪،‬‬ ‫فيما ستبدأ تلقى الطعون والتظلمات‬ ‫على كشوف الناخبني‪ ،‬يوم ‪ 11‬فبراير‬ ‫اجلـــارى وإعـــان الكشوف النهائية‬ ‫للناخبني‪ ،‬يوم ‪ 13‬فبراير اجلارى على‬ ‫أن جتــرى االنتخابات يــوم ‪ 9‬مــارس‬ ‫املقبل واإلعادة‪ ،‬يوم ‪ 23‬مارس املقبل‪.‬‬ ‫وقــــال عــبــداحلــلــيــم عــــام‪ ،‬نقيب‬ ‫املحامني‪ ،‬إن النقابة وأعضاء مجلسها‬ ‫رفعوا أيديهم عن إجراءات االنتخابات‬ ‫متاما‪ ،‬موضحا أنها أصبحت حتت‬

‫‪˚ ٨ ˚ ١٥‬‬

‫القــاهرة‬

‫بارد‬

‫والية وبصر اللجنة القضائية املشرفة‬ ‫على االنتخابات‪ ،‬الفتا إلى أن إجراءات‬ ‫التقدم باألوراق متت فى سهولة ويسر‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف «عـ ــام» فــى تصريحات‬ ‫خــاصــة لـــ«املــصــرى الــيــوم» أنــه ألول‬ ‫مرة فى تاريخ نقابة املحامني سيكون‬ ‫هــنــاك إشـ ــراف قضائى كــامــل على‬ ‫االنتخابات فيها‪ ،‬الفتا إلى أن اللجنة‬ ‫القضائية املشرفة على االنتخابات هى‬ ‫املسؤولة عن كل ما يتعلق باالنتخابات‬ ‫من استالم ملفات الترشح ومراجعتها‬ ‫واستالم الطعون والفصل فيها وإعالن‬ ‫الــقــوائــم واإلشـــــراف عــلــى صناديق‬ ‫االقتراع والفرز حتى إعالن النتيجة‪.‬‬ ‫وأشــــــار إلــــى أنــــه ســيــتــم تطبيق‬ ‫اإلشراف القضائى الكامل على العملية‬ ‫االنتخابية من بدايتها وحتى إعالن‬ ‫النتيجة‪ ،‬ضمانا لــنــزاهــة وشفافية‬ ‫الــعــمــلــيــة االنــتــخــابــيــة‪ ،‬وكــســب ثقة‬ ‫املحامني وحتفيزهم على املشاركة فى‬ ‫االنتخابات واإلدالء بأصواتهم‪.‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚١٠ ˚١٨ ˚٨ ˚١٥ ˚٨ ˚15‬‬ ‫‪˚8 ˚١٧ ˚٦ ˚١٦ ˚12 ˚١٩‬‬

‫أن يتضمن الــتــقــريــر أيــضــا كافة‬ ‫اإلجـــــــراءات واخلـــطـــوات الــواجــب‬ ‫اتباعها؛ للتنسيق املطلوب مع منظمة‬ ‫األمم املتحدة للتربية والعلم والثقافة‬ ‫(‪ )UNESCO‬فى هذا الشأن‪.‬‬ ‫كما ستعرض اللجنة‪ ،‬هذا التقرير‬ ‫على وزير السياحة واآلثار العتماده‬ ‫قــبــل الــبــدء فــى أى أعــمــال تخص‬ ‫املــشــروع بــهــرم مــنــكــاورع واملنطقة‬ ‫املحيطة به على أرض الواقع‪.‬‬ ‫ويتولى املجلس األعلى لآلثار إمداد‬ ‫اللجنة بكافة البيانات واملعلومات‬ ‫واملستندات اخلاصة باملشروع‪ ،‬حتى‬ ‫يتسنى لها إجناز أعمالها على الوجه‬ ‫األمثل‪.‬‬ ‫وفــور االنتهاء من أعمال اللجنة‬ ‫وعرض التقرير على السيد الوزير‪،‬‬ ‫سيتم تنظيم مؤمتر صحفى عاملى‬ ‫لإلعالن عن النتائج التى توصلت‬ ‫إليها اللجنة‪ ،‬والــقــرار الــذى اتُخذ‬ ‫حيال البدء فى املشروع من عدمه‪.‬‬

‫كتب‪ -‬هشام شوقى وندى النمر‪:‬‬

‫أصدر أحمد عيسى‪ ،‬وزير السياحة‬ ‫واآلثــار‪ ،‬قــرا ًرا وزار ًيــا بتشكيل جلنة‬ ‫علمية عليا برئاسة عالم اآلثار ووزير‬ ‫اآلثار األسبق الدكتور زاهى حواس‪،‬‬ ‫وعــضــويــة ع ــدد مــن كــبــار العلماء‬ ‫املتخصصني فــى اآلثــــار ال سيما‬ ‫األهرامات‪ ،‬والهندسة‪ ،‬من املصريني‬ ‫واألج ــان ــب مــن ال ــوالي ــات املــتــحــدة‬ ‫األمريكية وجمهورية التشيك ودولة‬ ‫أملــانــيــا‪ ،‬ملراجعة املــشــروع املشترك‬ ‫بــن املجلس األعــلــى لــآثــار وبعثة‬ ‫جامعة واســيــدا اليابانية‪ ،‬واملقدم‬ ‫إلجراء أعمال الترميم املعمارى لهرم‬ ‫منكاورع مبنطقة آثار الهرم‪.‬‬ ‫كما ستعد اللجنة‪ ،‬بعد االنتهاء‬ ‫من مراجعة املشروع‪ ،‬تقريرا علميا‬ ‫مفصال عــن نــتــائــج أعــمــالــهــا‪ ،‬ومــا‬ ‫انتهت إليه املراجعة العلمية التى‬ ‫قاموا بها‪ ،‬واتخاذ قرار بشأن املضى‬ ‫قد ًما فى املشروع من عدمه‪ ،‬على‬

‫جلنة ملراجعة مشروع ترميم الهرم األصغر‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٥:١٦‬‬ ‫‪٥:٢٢‬‬ ‫‪٥:٥‬‬

‫‪٦:٤٥‬‬ ‫‪٦:٥٢‬‬ ‫‪٦:٢٩‬‬

‫‪١٢:٨‬‬ ‫‪١٢:١٤‬‬ ‫‪١٢:٢‬‬

‫العصر‬

‫‪٣:١١‬‬ ‫‪٣:١٤‬‬ ‫‪٣:١٢‬‬

‫املغرب‬

‫‪٥:٣٢‬‬ ‫‪٥:٣٦‬‬ ‫‪٥:٣٥‬‬

‫العشاء‬

‫‪٦:٥٢‬‬ ‫‪٦:٥٦‬‬ ‫‪٦:٥٠‬‬

‫الدوالر‬

‫‪30.75‬‬

‫‪30.85‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪8.19‬‬

‫‪8.22‬‬

‫اليورو‬

‫‪33.31‬‬

‫‪33.46‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪100.29 99.35‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪39.02‬‬

‫‪39.23‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪8.38‬‬

‫‪8.39‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األحـــد ‪ - ٢٠٢٤/٢/٤‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7174 - Sunday 4/2/2024‬‬

‫معرض الكتاب‪ 3.5« ..‬مليون زائر» خالل ‪ 9‬أيام‬

‫أمينة خيرى‬

‫حديث األسعار‬

‫أوضحت فاطمة حامد أنها تبحث عن كتب بعينها‬ ‫فى جناح املركز ألنها أستاذة جامعية وترغب فى‬ ‫شراء كتب تساعدها فى مجال عملها‪ ،‬وأشارت سعاد‬ ‫أحمد إلى أن أسعار جناح املركز مناسبة مقارنة‬ ‫بأسعار دور النشر األخــرى‪ ،‬وأنها تبحث عن كتب‬ ‫بأسعار مناسبة من إصدار املركز‪ .‬إلى ذلك‪ ،‬يحتفل‬ ‫املركز القومى للترجمة‪ ،‬اليوم‪ ،‬بصدور النسخة األولى‬ ‫من «الكتاب البرى» وهو الكتاب الذى صدر بالتعاون‬ ‫املشترك بني املركز القومى للترجمة وسفارة املكسيك‬ ‫فى إطار مسابقة قد أعلن عنها املركز مسب ًقا وفازت‬ ‫بها املترجمة رحــاب وهــدان‪ ،‬وذلــك بحضور وزيرة‬ ‫الثقافة وممثلى سفارة املكسيك بالقاهرة‪.‬‬ ‫وقــالــت الــدكــتــورة نــاديــة جــمــال الــديــن‪ ،‬أستاذ‬ ‫متفرغ بقسم اللغة اإلسبانية‪ ،‬كلية األلسن‪ ،‬جامعة‬ ‫عني شمس‪ ،‬ورئيس جلنة التحكيم باملسابقة‪ ،‬إن‬ ‫السفارة املكسيكية تختار عمال روائيا مكسيكيا‬ ‫ونقوم بعرضه على الشباب املترجمني‪ ،‬ونحدد‬ ‫الفائز ونعلن عن حيثيات احلكم وقد فازت بالدورة‬ ‫األولى رحاب وهدان‪ ،‬وقدم املركز القومى للترجمة‬ ‫ورشة تدريبية للشباب الذين لم يفوزا باملسابقة‬ ‫األولى‪ ،‬والتى مت خاللها حتديد األسباب التى أدت‬ ‫إلى عدم دقة ترجمتهم بهدف تقدمي أعلى قيمة من‬ ‫االستفادة وتصحيح األخطاء‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬سارة رضا‪:‬‬

‫شهد معرض القاهرة الدولى للكتاب فى دورته‬ ‫ً‬ ‫إقبال جماهير ًيا كبي ًرا‪ ،‬وكان لظهور الروائى‬ ‫الـ‪55‬‬ ‫الــســعــودى أســامــة مسلم نصيب كبير مــن تلك‬ ‫الزيارات‪ ،‬حيث اصطف الشباب فى طوابير طويلة‬ ‫ملقابلته واحلصول على توقيعه‪ ،‬وبلغ عدد الزائرين‬ ‫أمس األول‪ 690 ،‬ألفا و‪ 865‬زائ ًرا‪ ،‬ليصل إجمالى‬ ‫احلضور منذ بدء املعرض إلى يومه التاسع إلى ‪3‬‬ ‫ماليني و‪ 503‬آالف و‪ 439‬زائ ًرا‪.‬‬ ‫وقالت الدكتورة نيفني الكيالنى‪ ،‬وزيرة الثقافة‪،‬‬ ‫إن املعرض تفرد هذا العام بالعديد من املشاهد‬ ‫االستثنائية‪ ،‬واستطاع تقدمي وجبة ثقافية متنوعة‬ ‫جمعت بني الثقافة والفن واألدب والشعر وغيرها‬ ‫مــن دروب الثقافة املتنوعة‪ ،‬ونــراهــن على وعى‬ ‫اجلمهور وحرصهم على حتقيق أقصى استفادة من‬ ‫هذا احلدث السنوى االستثنائى‪ ،‬ونأمل أن يختتم‬ ‫املعرض بعدد زوار يفوق العام املاضى بجميع أيامه‪،‬‬ ‫والذى بلغ ‪ 3‬ماليني و‪ 700‬ألف زائر‪.‬‬ ‫وشهد جناح املركز القومى للترجمة إقباال كبي ًرا‬ ‫من رواد معرض القاهرة الدولى للكتاب‪ ،‬وقال تامر‬ ‫بسيونى‪ ،‬مدير املبيعات باملركز‪ ،‬إن املركز يشارك‬ ‫فى الدورة احلالية بأكثر من ‪ 120‬عنوانا من جميع‬ ‫اللغات وفى مختلف التخصصات‪.‬‬ ‫وأضاف «بسيونى»‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن أغلب‬ ‫الكتب الــتــى تــصــدرت املبيعات كــانــت إص ــدارات‬ ‫حديثة مثل «القصة العظيمة للرياضيات‪ -‬املنطق‬ ‫موضحا أن‬ ‫أساسيات‪ -‬علم النفس االجتماعى»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫النمط الشرائى اختلف لدى زوار اجلناح ولكن األكثر‬ ‫مبي ًعا ذهب إلى كتب التاريخ والفلسفة وعلم النفس‬ ‫والديانات سواء اليهودية أو املسيحية أو اإلسالمية‪.‬‬ ‫ولفت إلى زيادة إقبال اجلمهور على الكتب التى‬

‫ال حديث يعلو اليوم على حديث األسعار‪ .‬ال‬ ‫احلديد‪ ،‬أو األسمنت أو حتى الدوالر أو الريال‪،‬‬ ‫ولــكــن مــوقــف األجــبــان واأللــبــان‪ ،‬ومــا تشهده‬ ‫الدجاج واللحوم واألسماك‪ ،‬ومعركة اخلضروات‬ ‫والفواكه وغيرها مما ال يقبل الغياب من بيوتنا‪.‬‬ ‫وإل ــى أن يتم الــوصــول إلــى حــل اقتصادى‬ ‫ج ــذرى مــســتــدام‪ ،‬أخــصــص الــســطــور التالية‬ ‫ملقتطفات مما ورد فى رسالة بعث بها القارئ‬ ‫العزيز املهندس رفعت فهيم؛ قد يجد مسؤولون‬ ‫فيها ما هو جدير بالتفكير وقابل للتنفيذ‪.‬‬ ‫كــتــب‪(« :‬لـــن نــحــدد األســعــار جــبــري ـاً‪ ،‬لك ْن‬ ‫سنضبط األســواق)‪ ،‬هذا ما أعلنته احلكومة!‪،‬‬ ‫فهل انعكس هذا «الضبط» على املواطنني‪ .‬ال‬ ‫ميـ ُّر أسبو ٌع واحـ ٌد دون زيــادة فى كل األسعار‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫التجار واملنتجون واملــســتــوردون ليسوا إخــوان‬ ‫الشياطني‪ .‬غالبيتهم غير جشعني‪ ،‬لكنَّهم ال‬ ‫يطرحون بضائعهم بكامل طاقتها خشية قفزة‬ ‫فجائية فــى أســعــار ال ـ ُعــمــات أو املُــدخَ ــات‬ ‫مــن اخلــامــات والنقل والــطــاقــة وغــيــرهــا‪ ،‬لذا‬ ‫يتحسسون خطواتهم انتظارا ألى مــؤشـ ٍ‬ ‫ـرات‬ ‫ُم َط ْم ِئن ٍَة‪ ،‬ولهذا ارتفعت األسعار لقلة املعروض‪،‬‬ ‫وهذا فقط أحد األسباب ارتفاعها‪ .‬واملواطن‬ ‫ل ْن يُضي َرهُ أ ْن َ‬ ‫يقف فى طابور منتظم للحصول‬ ‫والس َّكر‬ ‫على السلع األساسية كــاألُرز والزيت‬ ‫ُّ‬ ‫مِ ــن منافذها احلكومية بنحو نصف سعرها‪.‬‬ ‫وأقتر ُح التالى‪ :‬أَ ْن َتتكِ َر الدولة استيراد ال َع ْجز‬ ‫فــى مِ ثل هــذه السلع األساسية ثُ ـ َّم بيعها من‬ ‫منافذها وبسعر واحد فى جميع املحافظات‪.‬‬ ‫حظر تــداول العمالت احلرة فى السوق‪ ،‬ويتم‬ ‫تداولها عن طريق واحد فقط وهو بنوكنا‪ .‬وتُفتح‬ ‫االعتمادات املستندية وف ًقا ملا حتدده الدولة أو‬ ‫تسمح به من االحتياجات من منتجات وقطع‬ ‫غيار وخامات وسلع رئيسية ومعدات صناعية أو‬ ‫زراعية‪ .‬فال حاجة لنا لعشرة أصناف من ا ُ‬ ‫جلنب‬ ‫الفرنسى أو اجلزر واملوز املستورد أو األدوات‬ ‫املكتبية األملانية وغيرها مما يكلفنا ماليني‬ ‫املاليني من ال ُعمالت‪ .‬حماية وتشجيع أثاث‬ ‫دمياط واملنتجات املحلية بشكل عام‪ .‬السماح‬ ‫ب ــأداء فريضة احلــج أو الـ ُعــمــرة مــرة واح ــدة‪.‬‬ ‫تعزيز دور احلكومة الرقابى على املنتفعني فى‬ ‫السوق السوداء الذين يتاجرون فى ال ُعمالت‬ ‫والسلع األساسية لضبطهم وحتجيمهم وضبط‬ ‫األسواق فعليا و«حماية املستهلك»‪ .‬وأشير إلى‬ ‫أن ما يحدث حالياً من إطاحة بالطبقة املتوسطة‬ ‫إلى خط الفقر‪ ،‬بل وإلى ما دونه دون اتخاذ أى‬ ‫تدابير أمر بالغ اخلطورة ولن يُضار املستوردون‪،‬‬ ‫إذ ميكنهم بسهولة إعادة ما مت حظره بحسب‬ ‫تغير الــظــروف‪ .‬فــى عهد محمد على باشا‬ ‫الكبير‪ ،‬كان يتم جتريس التاجر املخالف قبل‬ ‫ماض‬ ‫معاقبته‪ ،‬ولن نصل إلى هذا احلد‪ .‬وفى ٍ‬ ‫عاصرتُه‪ ،‬كان بيع الطماطم بأعلى‬ ‫ليس ببعيد‪،‬‬ ‫َ‬ ‫من تسعيرتها ولو بخمسة قروش‪ ،‬جرمية تضمن‬ ‫إحالة بائعها إلى املحاكمة»‪.‬‬ ‫انــتــهــت رســالــة ال ــق ــارئ الــعــزيــز املــهــنــدس‬ ‫رفعت فهيم‪ .‬أرى أن فيها العديد من النقاط‬ ‫املهمة اجلديرة بالتفكير وتطبيق ما هو قابل‬ ‫للتفعيل‪ .‬لكن األهــم من ذلــك‪ ،‬هو ما حتمله‬ ‫كلماته مــن تعبير صــادق وحقيقى عــن جلد‬ ‫املواطن املصرى‪ ،‬ومعضلة الطبقة املتوسطة‪،‬‬ ‫واالشتياق حللول فعالة‪.‬‬

‫تصوير ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫إقبال ملحوظ على معرض الكتاب‬

‫تتناول القضية الفلسطينية بسبب احلرب على غزة‪،‬‬ ‫حيث إنها أثرت كثي ًرا على االجتاهات الشرائية للقراء‪،‬‬ ‫وذكر أن هناك ‪ 4‬كتب عن فلسطني يقبل اجلمهور‬ ‫على شرائها منها «الــســام املستحيل‪ -‬إسرائيل‬ ‫وفلسطني‪ -‬الصراع اإلسرائيلى الفلسطينى»‪.‬‬ ‫وأرجع سبب زيادة اإلقبال على اجلناح القومى‬ ‫للترجمة النخفاض أســعــار اجلــنــاح‪ ،‬حيث تبدأ‬ ‫فيه األسعار من ‪ 6‬جنيهات‪ ،‬ويقدم خصما ‪%50‬‬ ‫للطلبة ونقابة األطباء‪ ،‬و‪ %40‬للدراسات العليا من‬ ‫رساالت املاجيستير والدكتوراة‪ ،‬و‪ %25‬للجمهور‪،‬‬

‫والكتب مدعمة من الدولة ال تهدف للربح وتباع‬ ‫بتكلفة إنتاجها‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن اإلقبال على اجلناح هذا العام يعد‬ ‫أفضل مقارنة بالعام املــاضــى رغــم ســوء األحــوال‬ ‫اجلوية‪ ،‬فقد مت بيع حوالى ‪ 25‬ألف نسخة على مدار‬ ‫أول ‪ 8‬أيام للمعرض‪ ،‬ويتردد على اجلناح معظم الفئات‬ ‫العمرية بداية من الثانوية العامة إلى كبار السن‪.‬‬ ‫وقالت شهد محمد‪ ،‬من زوار اجلناح‪ ،‬إنها تتصفح‬ ‫كتب اجلناح لشراء الكتاب الــذى يــروق لها ويكون‬ ‫بسعر مناسب وأنها ال تبحث عن كتاب بعينه‪ ،‬فيما‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫«إشكالية األخوة اإلنسانية» فى ندوة بجناح األزهر الشريف‬

‫‪«9‬عياد»‪ :‬إسرائيل ال تعرف لإلنسانية حرمة‪ ..‬و«إرميا»‪ :‬السالم ال يأتى باستخدام البطش‬

‫األخــــاق والــضــمــائــر احلــيــة‪ ،‬ب ــض ــرورة التحلى‬ ‫باملوضوعية فى التناول‪ ،‬واملصداقية فى احلكم‪.‬‬ ‫وق ــال األنــبــا إرمــيــا‪ ،‬األســقــف الــعــام‪ ،‬رئيس‬ ‫املــركــز الثقافى القبطى األرثــوذكــســى «أحيى‬ ‫نضال الشعب الفلسطينى وما يبذلونه من دماء‬ ‫وتضحيات وفداء للحفاظ على أرضهم»‪ ،‬مشددا‬ ‫على أنــه «ال يــوجــد ديــن فــى العالم يحث على‬ ‫القتل‪ ،‬ولم يحدث أن وجدنا هذا إال فى الدفاع‬ ‫عن العرض واألرض والدين»‪ ،‬مؤكدا أن ادعاء‬ ‫«نتنياهو» بأنهم يريدون أن ينفذوا أوامــر اهلل‬ ‫بالسطو على أرض الفلسطينيني كذب وتزييف‬ ‫للحقائق‪ ،‬حيث إنهم أتــوا بوعد «بلفور» وليس‬ ‫بوعد من اهلل‪.‬‬ ‫وأوضح أن السالم ال يأتى بإخضاع وال باستخدام‬ ‫القوة العسكرية والبطش‪ ،‬وجميعا نتألم ملا يحدث‬ ‫من اعتداءات على الشعب الفلسطينى‪ ،‬مؤكدًا أن‬ ‫التاريخ لن يسامح أو يرحم كل من غض الطرف‬ ‫عما يــحــدث للشعب الفلسطينى‪ ،‬فالصهيونية‬ ‫العاملية تسعى لتفتيت البالد وتعمل على وضع‬ ‫الصراعات بني األديان‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫نظم جناح األزهــر الشريف‪ ،‬مبعرض القاهرة‬ ‫الــدولــى للكتاب‪ ،‬نــدوة بعنوان «إشكالية األخــوة‬ ‫اإلنــســانــيــة بــن املــوضــوعــيــة والــتــحــيــز»‪ ،‬بحضور‬ ‫الدكتور نظير عــيــاد‪ ،‬أمــن عــام مجمع البحوث‬ ‫اإلسالمية‪ ،‬واألنبا إرميا‪ ،‬األسقف العام‪ ،‬رئيس‬ ‫املركز الثقافى القبطى األرثوذكسى‪.‬‬ ‫وقال الدكتور نظير عياد‪ ،‬األمني العام ملجمع‬ ‫الــبــحــوث اإلســامــيــة‪ ،‬إن احلــديــث عــن األخ ــوة‬ ‫اإلنسانية ليس من رفاهية القول‪ ،‬بل قد يصل‬ ‫حد الفريضة فى زماننا احلالى‪ ،‬إذ إننا نعيش فى‬ ‫عالم انتشر فيه التطرف والعنف واحلــدة‪ ،‬التى‬ ‫تسبب فيها الفهم غير املنطقى وغير املقبول ملراد‬ ‫الشارع احلكيم‪.‬‬ ‫وشــدد على أن ما يحدث فى فلسطني األبية‪،‬‬ ‫وأهــل غزة احلبيبة‪ ،‬يؤكد أن هناك فه ًما خاط ًئا‬ ‫ملنطوق الــوحــى اإللــهــى‪ ،‬حيث إن ه ــؤالء الذين‬ ‫يتحدثون عن شعب اهلل املختار‪ ،‬وأنهم أفضل خلق‬ ‫اهلل تعالى‪ ،‬عندما نبحث فى صحيح أسفارهم‪،‬‬ ‫جند نهيا تاما عن القتل والدماء والعرض وسلب‬

‫ندوة «إشكالية األخوة اإلنسانية»‬

‫املال‪ ،‬مبا يؤكد أننا أمام قوم ال يعرفون هلل تعالى‬ ‫قدرا‪ ،‬وال لإلنسانية حرمة‪ ،‬وال للدين وقــارا‪ ،‬مبا‬ ‫يبرهن على زيــف دعواهم ومترسهم فى النفاق‬

‫السياسى فيما يتعلق باألخوة اإلنسانية‪.‬‬ ‫وأشاد مبوقف شيخ األزهر‪ ،‬مؤكدًا أنه حتمل عب ًئا‬ ‫كبي ًرا فى نداءاته وبياناته إلى أحرار العالم وأصحاب‬

‫اإلكسسوارات الفرعونية تزين جناح «اآلثار» بالمعرض‬

‫م ــن األص ـ ــل ب ــج ــودة عــالــيــة ميكن‬ ‫للجمهور اقتناؤها‪ ،‬مثل النياشني‬ ‫اإلســامــيــة والــتــحــف ولــوحــة باسم‬ ‫«امرأة تسكب العطر»‪ ،‬ويحدد سعرها‬ ‫وف ـ ًقــا لكل منـ ــوذج‪ ،‬وتــبــدأ األســعــار‬ ‫مــن ‪ 150‬جنيها إلــى ‪ 2500‬جنيه‪،‬‬ ‫كما تشارك ال ــوزارة ألول مــرة هذا‬ ‫العام مبجموعة من اإلكسسوارات‬ ‫الفرعونية املصنوعة من االستانلس‬ ‫بــواســطــة مــعــهــد احلـ ــرف األثــريــة‪،‬‬ ‫وأسعار تتراوح بني ‪ 30‬و‪ 50‬جنيها‪.‬‬ ‫وأشــارت إلى أنه بالنسبة ألسعار‬ ‫الكتب فهى فى متناول اجلميع‪ ،‬حيث‬ ‫تبدأ األســعــار مــن ‪ 5‬جنيهات وبلغ‬ ‫سعر أغلى كتاب فى جناح الــوزارة‬ ‫‪ 300‬جنيه‪ ،‬وتصل أسعار النماذج‬ ‫لـ‪ 3000‬جنيه‪ ،‬وأن اإلقبال هذا العام‬ ‫متزايد مــن قبل اجلمهور املحبني‬ ‫لقراءة الكتب التاريخية‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬ندى النمر ومرمي رأفت‪:‬‬

‫مجموعة من الكتب األثرية املتنوعة‬ ‫بني الفن‪ ،‬والكتب اإلسالمية والقبطية‪،‬‬ ‫وكتب التاريخ‪ ،‬جتدها على أرفف جناح‬ ‫وزارة اآلثـ ــار صــالــة «‪ ،»57 3B‬فى‬ ‫معرض القاهرة الدولى للكتاب فى‬ ‫دورتــه الـــ‪ ،55‬املنعقد فى مركز أرض‬ ‫املعارض واملؤمترات الدولية‪.‬‬ ‫ماجدة محمد أحمد‪ ،‬مدير عام‬ ‫بــإدارة النشر العلمى بــوزارة اآلثــار‪،‬‬ ‫قــالــت إن اجلــنــاح يــضــم مجموعة‬ ‫متنوعة من أبرز إصــدارات الــوزارة‪،‬‬ ‫ال ــت ــى تــتــحــدث ع ــن ت ــاري ــخ مصر‬ ‫الفرعونى بداية من القرن الـ‪ 16‬ما‬ ‫قبل التاريخ إلى ما بعده‪ ،‬وتتضمن‬ ‫اإلصــــــــــدارات اجلــــديــــدة الــفــنــون‬ ‫القبطية‪ ،‬مفهوم النوم عند القدماء‬ ‫املــصــريــن‪ ،‬رحــلــة العائلة املقدسة‬ ‫فى مصر‪ ،‬وكل ما يخص الدراسات‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪3‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫مارجريت عازر‬

‫‪«9‬الكيالنى»‪ :‬استطعنا تقديم وجبة ثقافية متنوعة‪ ..‬ونراهن على وعى الجمهور التعويم ليس الحل الوحيد‬

‫‪aminakhairy@gmail.com‬‬

‫‪6‬‬

‫‪ ٧‬ستات‬

‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫رمبا عليك أن تتجنب املناقشات البيزنطية‬ ‫وال تتفاعل مع األحداث غير الهادفة‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫الــتــواصــل واحلـــوار أفضل األم ــور اليوم‪،‬‬ ‫عليك أن تعبر عــن نفسك وال تصمت‬ ‫عندما يجب أن تتكلم‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫لديك قدرات مميزة لتحقيق تقدم كل يوم‬ ‫خاصة فى مجال العمل‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫الشمس فى بيتك الثامن وملدة شهر ولذلك‬ ‫رمبا يحدث تغيير فى كل أجوائك وهذا‬ ‫مميز جدًا‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫تفكر بأسلوب عملى وواقعى ولذلك تعمل‬ ‫كثي ًرا مبا يفوق طاقتك اجلسدية ولكن‬ ‫طاقتك الذهنية حاضرة طوال اليوم‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫إذا قبلت مسؤوليات أكثر ال بد أن جتد من‬ ‫يساعدك حتى ال تقع فى دوامة اإلرهاق‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫لديك رغبة فى االستمتاع باحلياة ورمبا‬ ‫بالصيف وقد حتاول إقناع اآلخرين بذلك‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫قدراتك اإلبداعية والعاطفية قوية جدًا‬ ‫فى هذا الوقت وكذلك جاذبيتك فى األداء‬ ‫واحلوار‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫تبدو األمور أفضل وتترك انطباعا جيدا‬ ‫لــدى اآلخــريــن‪ ،‬انخفاض القمر انعكس‬ ‫عليك بطاقة سلبية‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫رمب ــا لــديــك رغــبــة فــى احلــريــة وكــذلــك‬ ‫شريكك إذا حتاورمتا قد جتــدان طريقة‬ ‫جديدة للحياة‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫ال متأل أجندة مواعيدك بالكثير القمر‬ ‫منخفض ولست بكامل قدراتك الذهنية‬ ‫أو اجلسدية‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫البد أن تشعر بأنك صادق مع نفسك قد‬ ‫تشعر باحلماس لشىء ما عند تواجدك مع‬ ‫بعض األصدقاء‪.‬‬

‫جناح وزارة اآلثار باملعرض‬

‫واآلثار اإلسالمية‪.‬‬ ‫وأضافت أن وزارة اآلثار تشارك كل‬ ‫عام بحشد كبير من الكتب والنماذج‬

‫اخلاصة بالهيئة املذهبة واملصنوعة‬ ‫من اجلبس والبوليستر‪ ،‬موضحة أنها‬ ‫عبارة عن مستنسخات يتم تقليدها‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -١‬مؤسس دار الكتب املصرية ‪ -‬ضمير‪.‬‬ ‫‪ -٢‬صحابى ورد اسمه فى القرآن الكرمي‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ -٣‬بلد عربى ‪ -‬مطربة مصرية راحلة «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ -٤‬حيوان بر مائى ‪ -‬محمل «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ -٥‬خاف «معكوسة» ‪ -‬طائر خرافى «معكوسة» ‪-‬‬ ‫‪5‬‬ ‫رمز رياضى‪.‬‬ ‫‪ -٦‬نــســاء مــقــاتــات كــن أول مــن ســخــر اخلــيــول ‪6‬‬ ‫ألغراض القتال‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ -٧‬قادم ‪ -‬سلطان من املماليك ‪ -‬بناه «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪ -٨‬بلد إفريقى ‪ -‬تسهل «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ -٩‬ثلثا «باكوره» ‪ -‬الرحيب «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬صاحب مسرحية «حلم ليلة صيف»‪.‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪ -١١‬خالف اجليد ‪ -‬فلكى إيطالى‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪ -١٢‬كذب ‪ -‬عذارى‪.‬‬ ‫‪12‬‬ ‫رأسيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -١‬العب أهالوى قدمي‪.‬‬ ‫‪ -٢‬دعاء بالهالل «معكوسة» ‪ -‬من الزهور‪.‬‬ ‫حل أمس‬ ‫‪ -٣‬يلوثها ‪ -‬الناقة التى قل لبنها‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ثغر ‪ -‬صادفهم‪.‬‬ ‫‪ -٥‬من احلبوب ‪ -‬جازف ‪ -‬خشن الصوت «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٦‬العب زملكاوى قدمي ‪ -‬مهرجان سينمائى عاملى‪.‬‬ ‫‪ -٧‬نهر بأوروبا «معكوسة» ‪ -‬سعال «مبعثرة»‪.‬‬ ‫‪ -٨‬جتدها فى «كمثرى» ‪ -‬نصف «يجتازه» ‪ -‬معبود‬ ‫مصرى قدمي «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ماء متجمد ‪ -‬من األلعاب «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬دمرها «معكوسة» ‪ -‬من مشتقات البترول‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -١١‬من األقمشة ‪ -‬حرف ندبة‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬أغنية ألم كلثوم ‪ -‬ضل‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪8‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ب س ق‬ ‫ا‬ ‫‪ 1‬هـ م ا ى و ن‬ ‫‪ 2‬ب ى ن ش ط ى ن و م ى هـ‬ ‫ا ل و ع ى د‬ ‫‪ 3‬ا ر ت ع د‬ ‫ر هـ‬ ‫ل هـ ى ب هـ ا‬ ‫‪ 4‬ر ف‬ ‫‪5‬‬ ‫م ق ل ا د‬ ‫ت ر هـ ا ت‬ ‫ى ض ل هـ‬ ‫ج ف‬ ‫‪ ٦‬ج ا م ا‬ ‫م ل‬ ‫خ ر ت ى ت‬ ‫‪ 7‬ر م ى‬ ‫ن ر ا‬ ‫‪ 8‬ح ى ا ت ى ا ن ت‬ ‫ه ا ع ى ش‬ ‫‪ 9‬ت ن ل ر ب‬ ‫ل و ا د ج‬ ‫ق ت ر ت‬ ‫‪ 10‬ا‬ ‫ش ى م‬ ‫ل و ى‬ ‫‪ 11‬ن ف ر ط‬ ‫ه‬ ‫‪ 12‬ى ر ص م ل ا د ج ا م‬

‫تعتبر مصر مــن ال ــدول النامية التى تواجه‬ ‫العديد من التحديات االقتصادية واالجتماعية‬ ‫والبيئية‪ ،‬والتى تتطلب إجراء إصالحات جذرية‬ ‫وشاملة لتحقيق التنمية املستدامة‪ .‬ومن بني هذه‬ ‫اإلصــاحــات‪ ،‬قــرار تعومي اجلنيه الــذى اتخذه‬ ‫البنك املركزى املصرى‪ ،‬ويعد من أهم القرارات‬ ‫االقتصادية فى تاريخ مصر احلديث لتحرير سعر‬ ‫الصرف والسماح للعرض والطلب بتحديده‪.‬‬ ‫وقد كان هذا القرار جزءا من برنامج اإلصالح‬ ‫االقتصادى الذى بدأته مصر فى ‪.2022‬‬ ‫تعومي اجلنيه أدى إلى انخفاض قيمته مقابل‬ ‫الــــدوالر بشكل كبير‪ ،‬حيث وص ــل االنخفاض‬ ‫الى ‪ %75‬من قيمته خالل عامني‪ .‬وقد كان هذا‬ ‫االنخفاض متوقعا ومرغوبا مــن قبل احلكومة‬ ‫واملؤسسات الدولية‪ ،‬ألنه يعكس الواقع االقتصادى‬ ‫ملصر‪ ،‬ويحفز الصادرات ويجذب العملة الصعبة‬ ‫ويقلل االعتماد على االستيراد‪ .‬لكن تعومي اجلنيه‬ ‫أثر سلبا على القوة الشرائية للمواطنني وزاد من‬ ‫معدالت التضخم والفقر والبطالة‪ .‬وقد انعكس‬ ‫هذا الوضع على مستوى املعيشة والرفاهية والتنمية‬ ‫البشرية للمصريني للخروج من األزمة االقتصادية‪،‬‬ ‫حتتاج مصر إلى مواصلة تنفيذ برنامج اإلصالح‬ ‫االقتصادى وتطبيق سياسات مالية ونقدية وجتارية‬ ‫واجتماعية حتفز اإلنتاج والتنافسية والتوزيع العادل‬ ‫واحلماية االجتماعية‪ .‬وتطبيق القانون بشكل حازم‪،‬‬ ‫والقانون املصرى ينص على جترمي تداول العملة‬ ‫خارج القطاع املصرفى باحلبس من ثالث إلى عشر‬ ‫سنوات وغرامة تتراوح من مليون دوالر إلى عشرة‬ ‫ماليني لكل من تعامل بالنقد األجنبى ومــارس‬ ‫حتويل األموال بدون احلصول على ترخيص للحد‬ ‫من تداول الدوالر كسلعة‪.‬‬ ‫من أهم احللول االهتمام بالصناعة وتشجيع‬ ‫االستثمار اخل ــاص واألجــنــبــى فــى القطاعات‬ ‫الصناعية الــواعــدة واملرتبطة بالسوق املحلية‬ ‫واإلقليمية والعاملية‪ ،‬مثل الصناعات الغذائية‬ ‫والدوائية والكيماوية والهندسية والتكنولوجية‪.‬‬ ‫وتوفير التسهيالت واحلــوافــز والبنية التحتية‬ ‫والتمويل والتأمني والتدريب والتسويق واجلودة‬ ‫واالبتكار للمنتجني واملصدرين‪.‬‬ ‫بــالــطــبــع‪ ،‬يــعــد قــطــاع الـ ــزراعـ ــة أحـ ــد أهــم‬ ‫القطاعات فى مصر‪ ،‬وله دور حيوى فى حتقيق‬ ‫التنمية االقتصادية واالكتفاء الذاتى من خالل‬ ‫زيــادة اإلنتاج املحلى لتلبية احتياجات السكان‪.‬‬ ‫باإلضافة إلى ذلك‪ ،‬ميكن استغالل الفائض من‬ ‫اإلنتاج للتصدير وجذب العملة األجنبية‪.‬‬ ‫فيجب االهتمام بتطوير التقنيات الزراعية‬ ‫وحتسني إدارة املوارد املائية والتربة‪ .‬زيادة اإلنتاجية‬ ‫واجلــودة ميكن أن تعزز فرص التصدير وحتقيق‬ ‫االكتفاء الــذاتــى‪ .‬ميكن أن يكون قطاع الزراعة‬ ‫مصد ًرا ها ًما خللق فــرص عمل جديدة‪ .‬تطوير‬ ‫البنية التحتية الزراعية وتدريب العمالة ميكن أن‬ ‫يساهما فى توفير واستخدام التكنولوجيا احلديثة‬ ‫فى الزراعة‪ ،‬مثل الرى بالتنقيط والزراعة العضوية‪.‬‬ ‫كما يجب تشجيع التنوع فى املحاصيل لتحقيق‬ ‫استدامة اإلنتاج‪ .‬يجب أن يكون تطوير الزراعة جز ًءا‬ ‫من استراتيجية شاملة لتحقيق التنمية املستدامة‬ ‫وحتقيق االكتفاء الذاتى وتعزيز االقتصاد املصرى‪.‬‬ ‫وفــى ضــوء رؤيــة ‪ ٢٠٣٠‬يعتبر تطوير التعليم‬ ‫الفنى والتدريب املهنى بالغ األهمية‪ .‬وهــو ما‬ ‫سوف نتناوله بإسهاب فى املقال القادم‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪١٩٤٢‬‬

‫وقوع حادث‬ ‫‪ ٤‬فبراير‬

‫حادث ‪ 4‬فبراير‬

‫على إثــر استقالة وزارة حسني ســرى باشا‬ ‫عمد اإلجنليز إلسناد ال ــوزارة للنحاس‪ ،‬وكان‬ ‫السفير البريطانى (لورد كيلرن) قد طلب هذا‬ ‫من امللك فــاروق الــذى قام باستدعاء النحاس‬ ‫فى ‪ ٣‬فبراير ‪١٩٤٢‬وع ــرض عليه تأليف وزارة‬ ‫قومية برئاسته‪ ،‬لكن النحاس اعتذر وعلم السفير‬ ‫البريطانى واستدعى رئيس الديوان امللكى أحمد‬ ‫حسنني وطلب إليه أن يرفع إلى امللك نصيحة‬ ‫السفير بتكليف النحاس بالوزارة‪ ،‬و«زى النهارده»‬ ‫‪ ٤‬فبراير ‪ُ ١٩٤٢‬دعى رؤساء األحزاب لالجتماع‬ ‫بسراى عابدين وقام السفير فى هذا اليوم بتسليم‬ ‫إنذار حلسنني باشا لتقدميه للملك فاروق وكان‬ ‫نصه‪« :‬إذا لم أسمع قبل الساعة السادسة مساء‬ ‫أن النحاس باشا قد دعى لتأليف وزارة يجب‬ ‫أن يتحمل امللك ما يترتب على ذلك من نتائج»‪.‬‬ ‫واحتج املجتمعون على اإلنذار ووقعوا عليه وأقره‬ ‫وحمله رئيس الديوان للسفير البريطانى الذى لم‬ ‫يعتبر االحتجاج ردا وأنه سيحضر ملقابلة امللك فى‬ ‫التاسعة مساء‪ ،‬وحاصرت الدبابات البريطانية‬ ‫قصر عابدين وحضر السفير مع قائد القوات‬ ‫البريطانية مبصر وبعض الضباط البريطانيني‬ ‫مسلحني واجتمعا بامللك بحضور أحمد حسنني‬ ‫وكان السفير يحمل ورقة بالتنازل عن العرش‬ ‫فنصح أحمد حسنني‪ ،‬امللك بقبول اإلنذار فقبله‬ ‫وعــاد السفير ومن معه إلى مقر السفارة ومت‬ ‫استدعاء الزعماء ثانية وحضروا‪ ،‬وعاود امللك‬ ‫تكليف النحاس بتشكيل الوزارة فاعتذر النحاس‬ ‫وأصر امللك‪ ،‬عندئذ قال أحمد ماهر‪« :‬أما وقد‬ ‫قبلها فإنى أعلن فى حضرة مليك البالد أن‬ ‫النحاس باشا يتولى احلكم الليلة مستندا إلى‬ ‫أسنة رماح اإلجنليز»‪ ،‬فقال النحاس‪« :‬لست أنا‬ ‫الذى يستند إلى أسنة الرماح» وكرر امللك أمره‬ ‫للنحاس بتأليف الــوزارة وطلب إليه أن يذهب‬ ‫للسفير البريطانى ويبلغه بنبأ تكليفه بتأليف‬ ‫الوزارة وذهب النحاس ثم عاد وقبل الوزارة‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫» تقتفى أثر الحرب فى غزة عبر األقمار الصناعية‬ ‫«‬ ‫االحتالل يدمر ‪ ٪١٠٠‬من مخيم الشاطئ و‪ ٪٩٢‬من بيت حانون‬

‫ملف خاص‬

‫خريطة الدمار‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫داخل العدد ملحق ‪ ٤‬صفحات‬

‫‪٦‬‬

‫دينا عبدالفتاح‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫األحد ‪ ٤‬فبراير ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢٣ -‬رجب ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٢٦ -‬طوبة ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٧٤‬‬

‫تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 24‬صفحة ‪ 5 -‬جنيهات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Sunday - February 4 th - 2024 - Issue No. 7174 - Vol.20‬‬

‫التصدير اآلن مسألة حياة أو موت‪ ..‬والتعامل‬ ‫غير المدروس مع االستيراد «أضعف حلقاته»‬ ‫خبراء‪ :‬رفع الفائدة ‪ %2‬يعزز السيطرة‬ ‫على شبح التضخم ويدعم قيمة الجنيه‬ ‫بـ‪ 10‬بنوك‪ ..‬خريطة سحب ومشتريات‬ ‫البطاقات االئتمانية للشركات خارج مصر‬

‫«االنتقام األمريكى» يوسع رقعة الصراع فى الشرق األوسط‬

‫واشنطن‪ :‬قصف ‪ ٨٥‬هد ًفا فى ‪ ٧‬مواقع‪ ..‬و«بوريل» يحذر من «االنفجار»‬

‫‪9‬روسيا تدعو الجتماع مجلس األمن بعد غارات واشنطن على سوريا والعراق‬ ‫كتب‪ -‬محمد عبد اخلالق مساهل‬ ‫وســـوزان عاطف وخــالــد الشامى‬ ‫ونهى رجب‪:‬‬

‫شنّت الواليات املتحدة األمريكية‬ ‫سلسلة مــن الــضــربــات االنتقامية‬ ‫واســعــة الــنــطــاق عــلــى امليليشيات‬ ‫املــوالــيــة إليــــران واملــتــهــمــة بتنفيذ‬ ‫هــجــمــات عــلــى قــواتــهــا فــى الــشــرق‬ ‫األوســـط‪ ،‬مبــا ينذر باشتعال فتيل‬ ‫املواجهة فى املنطقة‪.‬‬ ‫وأعلنت واشنطن ضرب ‪ 85‬هد ًفا‬ ‫فى ‪ 7‬مواقع بالعراق وســوريــا‪ ،‬ر ًدا‬ ‫على غــارة قاتلة بطائرة دون طيار‪،‬‬ ‫نُسبت ملسلحني مدعومني من إيران‬ ‫عــلــى مــوقــع عــســكــرى أمــريــكــى فى‬ ‫األردن‪ .‬وأوضح مسؤولون أمريكيون‬ ‫أن الضربات أصابت ‪ 4‬منشآت فى‬ ‫ســوريــا و‪ 3‬فــى الــعــراق‪ ،‬حيث أبلغ‬ ‫مسؤولون أمنيون عن وقــوع أضرار‬ ‫فى مدينة القائم‪ ،‬ويُزعم أن املواقع‬ ‫تــنــتــمــى إلـــى مــخــتــلــف امليليشيات‬ ‫املدعومة من إيــران‪ ،‬والتى حت ّملها‬ ‫الواليات املتحدة مسؤولية الضربة‬ ‫ف ــى األردن‪ .‬وجـــــاءت الــضــربــات‬ ‫االنتقامية ر ًدا على غارة بطائرة دون‬ ‫طيار‪ ،‬شنها مسلحون مدعومون من‬ ‫إيــران على موقع عسكرى أمريكى‬ ‫فى األردن‪ ،‬مما أسفر عن مقتل ‪3‬‬ ‫جنود أمريكيني وإصابة أكثر من ‪40‬‬ ‫آخرين‪ .‬وتأتى الضربات بعد ساعات‬ ‫فقط مــن لــقــاء الــرئــيــس األمريكى‬ ‫جو بايدن مع أفراد عائالت اجلنود‬ ‫الثالثة الذين ُقتلوا فى األردن‪.‬‬ ‫ومن جانبها‪ ،‬حذرت سوريا من أن‬ ‫الضربات األمريكية التى استهدفت‬ ‫مواقع مختلفة فى العراق وسوريا فى‬ ‫وقت متأخر‪ ،‬من مساء أمس األول‪،‬‬

‫ضربات أمريكية على مواقع فى سوريا‬

‫«تؤجج الصراع فى الشرق األوسط‬ ‫بطريقة خطيرة للغاية»‪.‬‬ ‫وقالت وزارة اخلارجية السورية‬ ‫فى بيان‪ ،‬أمس‪ ،‬إن «سوريا تدين هذا‬ ‫االنتهاك األمريكى السافر‪ ،‬وترفض‬ ‫بشكل قاطع كل الذرائع واألكاذيب‬ ‫التى تر ّوجها اإلدارة األمريكية لتبرير‬ ‫هذا الهجوم»‪.‬‬ ‫وأعلنت وزارة اخلارجية العراقية‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬استدعاء القائم بأعمال سفارة‬ ‫الواليات املتحدة فى بغداد‪ ،‬لتسليم‬ ‫مذكرة احتجاج رسمية على الضربات‬

‫اجلوية األمريكية فى البالد‪.‬‬ ‫ووف ًقا ملسؤولني أمنيني عراقيني‪،‬‬ ‫أصابت الضربات األمريكية منشآت‬ ‫يستخدمها احلشد الشعبى بالقرب‬ ‫من احلدود العراقية السورية‪.‬‬ ‫وأكــــد املــتــحــدث بــاســم الــقــوات‬ ‫املسلحة العراقية‪ ،‬يحيى رسول‪ ،‬فى‬ ‫بيان‪ ،‬أمــس‪ ،‬أن الضربات ميكن أن‬ ‫تزعزع استقرار املنطقة‪ ،‬معتبرها‬ ‫انتها ًكا للسيادة العراقية‪.‬‬ ‫وأعــلــن املتحدث باسم احلكومة‬ ‫العراقية‪ ،‬باسم الــعــوادى‪ ،‬أن «هذه‬

‫الضربة العدوانية ستضع األمن فى‬ ‫العراق واملنطقة على حافة الهاوية»‪،‬‬ ‫مضي ًفا‪« :‬عــمــد اجلــانــب األمريكى‬ ‫إلى التدليس وتزييف احلقائق‪ ،‬عبر‬ ‫اإلعــان عن تنسيق ُمسبق الرتكاب‬ ‫هذا العدوان‪ ،‬وهو (ادعاء كاذب)»‪.‬‬ ‫إلـ ــى ذلــــك‪ ،‬وصــفــت بــريــطــانــيــا‪،‬‬ ‫الـــواليـــات املــتــحــدة‪ ،‬أمــــس‪ ،‬بأنها‬ ‫حليف راسخ‪ ،‬وقالت إنها تدعم حق‬ ‫واشنطن فى الرد على الهجمات‪.‬‬ ‫وقـ ــال مــتــحــدث بــاســم احلــكــومــة‬ ‫البريطانية‪ ،‬فى بيان له‪« :‬نندد منذ‬

‫فترة طويلة بنشاط إيــران املزعزع‬ ‫لالستقرار فى أنحاء املنطقة‪ ،‬مبا‬ ‫فــى ذلــك دعمها السياسى واملالى‬ ‫والــعــســكــرى لــعــدد مــن اجلــمــاعــات‬ ‫املسلحة»‪.‬‬ ‫مــن جهته‪ ،‬دعــا منسق السياسة‬ ‫اخلــارجــيــة فــى االحتـ ــاد األوروبــــى‪،‬‬ ‫جوزيب بوريل‪ ،‬أمس‪ ،‬جميع األطراف‬ ‫إلــى جتنب مزيد مــن التصعيد فى‬ ‫ال ــش ــرق األوســـــط بــعــد الــضــربــات‬ ‫األمــريــكــيــة‪ .‬وقـ ــال ب ــوري ــل‪ ،‬خــال‬ ‫اجــتــمــاع ل ـ ــوزراء خــارجــيــة االحت ــاد‬ ‫األوروب ـ ــى فــى بــروكــســل‪ ،‬إن «على‬ ‫اجلميع أن يحاولوا جتنب أن يصبح‬ ‫الوضع متفج ًرا»‪.‬‬ ‫وحـ ــذر مــن أن الــشــرق األوس ــط‬ ‫«مرجل ميكن أن ينفجر»‪.‬‬ ‫ودعــت روســيــا إلــى عقد اجتماع‬ ‫عاجل ملجلس األمــن الــدولــى بشأن‬ ‫الــضــربــات األمــريــكــيــة فــى ســوريــا‬ ‫والـ ــعـ ــراق‪ ،‬مــعــتــبــرة أن الــضــربــات‬ ‫األمريكية «انتهاك صــارخ» للقانون‬ ‫الدولى‪ .‬إلى ذلك‪ ،‬قال الدكتور أحمد‬ ‫السيد أحمد‪ ،‬اخلبير فى الشؤون‬ ‫األمريكية مبركز األهرام‪ ،‬لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬إن الضربات األمريكية ألذرع‬ ‫إي ــران فــى ســوريــا والــعــراق واليمن‬ ‫ولبنان تأتى فى سياق استراتيجية‬ ‫«ط ــرق األســقــف» فــى الــتــعــامــل مع‬ ‫التهديدات التى متثلها طهران فى‬ ‫منطقة الــشــرق األوســـط‪ ،‬مــن أجل‬ ‫توجيه ضربات خاطفة الستعادة قوة‬ ‫الردع التى تآكلت فى الفترة األخيرة‬ ‫بسبب تــكــرار الهجمات اإليــرانــيــة‪،‬‬ ‫إلــى جانب خشية واشنطن من جر‬ ‫أقدامها فى حرب إقليمية‪.‬‬ ‫(تغطية شاملة داخل العدد)‬

‫مواجهات مستمرة بني االحتالل وسكان بيت املقدس‬

‫«صندوق تمكين» يبدأ جمع‬ ‫مليار دوالر لنصرة القدس‬

‫‪9‬إقامة مشاريع للحفاظ على المدينة المقدسة‬

‫كتب‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬

‫يسعى صندوق «متكني القدس»‪،‬‬ ‫جلــمــع مــلــيــار دوالر م ــن األم ــة‬ ‫العربية واإلســامــيــة ومناصرى‬ ‫القضية الفلسطينية‪ ،‬مــن أجل‬ ‫نــصــرة القضية الــعــادلــة وإقــامــة‬ ‫ما حتتاجه القدس من مشاريع‬ ‫وخدمات من أجل احلفاظ عليها‬ ‫وحــمــايــة مصالح أهــلــهــا‪ .‬وبحث‬ ‫ال ــص ــن ــدوق خـ ــال اجــتــمــاعــات‬

‫مجلس أمنائه‪ ،‬التى عقدت فى‬ ‫الكويت‪ ،‬برئاسة األمير تركى بن‬ ‫فيصل بن عبد العزيز آل سعود‪،‬‬ ‫ومشاركة الدكتور خالد حنفى‪،‬‬ ‫أمني عام احتاد الغرف العربية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن وزير العدل واألوقاف‬ ‫فى الكويت‪ ،‬فيصل سعيد نافل‬ ‫الغريب‪ ،‬تخفيف معاناة الشعب‬ ‫الفلسطينى ودعـــم احتياجاته‬ ‫األساسية فى قطاعات التعليم‬

‫والتنمية واالقــتــصــاد وغــيــرهــا‪،‬‬ ‫ض ــم ــن املـــــبـــــادرات اإلنــســانــيــة‬ ‫الــرامــيــة لتخفيف املــعــانــاة عن‬ ‫الفلسطينيني‪.‬‬ ‫واس ــت ــه ــدف ــت االج ــت ــم ــاع ــات‪،‬‬ ‫إرس ـ ــال رس ــال ــة دعـــم وتــضــامــن‬ ‫للشعب الفلسطينى الشقيق ملا‬ ‫يــتــع ـ ّرض لــه مــن إبــــادة‪ ،‬والــدفــع‬ ‫نحو إيجاد السبل والوسائل التى‬ ‫مت ّكنه فى أرضه‪.‬‬

‫«الداخلية» تتحفظ على ‪ 1271‬طن مواد غذائية طلبى إحاطة حول ارتفاع سعر الرغيف السياحى ونقص األدوية‬ ‫‪ 9‬ضبط ‪ 1331‬قضية تموينية و‪ 21‬تجارة عملة فى ‪ 24‬ساعة ‪ 9‬زيادات جديدة فى األسعار الحرة‪ ..‬و«التموين» تصرف ‪ %30‬من «سلع فبراير»‬

‫وجــهــت أج ــه ــزة األمــــن ضــربــات‬ ‫ج ــدي ــدة للمحتكرين واملــتــاعــبــن‬ ‫باألسعار‪ ،‬وجنحت فى ضبط ‪1331‬‬ ‫قضية خالل ‪ 24‬ساعة‪ ،‬كما طاردت‬ ‫جرائم االجتــار غير املشروع بالنقد‬ ‫األجنبى واملضاربة بأسعار العمالت‪،‬‬ ‫وحررت ‪ 21‬قضية‪.‬‬ ‫وقالت الداخلية أمس‪« :‬استمرا ًرا‬ ‫جلهود أجهزة الوزارة حلماية جمهور‬ ‫املستهلكني وإحــكــام الــرقــابــة على‬ ‫األســواق والتصدى ملحاوالت حجب‬ ‫السلع عن التداول باألسواق‪ ،‬خاص ًة‬ ‫الــســلــع الــغــذائــيــة لــرفــع أســعــارهــا‪،‬‬ ‫واص ــل قــطــاع األم ــن الــعــام برئاسة‬ ‫الــلــواء محمود أبــوعــمــرة‪ ،‬مساعد‬ ‫وزيــر الداخلية لقطاع األمــن العام‪،‬‬ ‫واإلدارة الــعــامــة لشرطة التموين‬ ‫والــتــجــارة بالتنسيق مــع مديريات‬ ‫األم ــن‪ ،‬حمالتها التموينية املكبرة‬ ‫لضبط اجلرائم التموينية‪ ،‬أسفرت‬ ‫عن ضبط ‪ 1331‬قضية حجب سلع‬ ‫متوينية متنوعة خالل ‪ 24‬ساعة»‪.‬‬

‫وأضــــافــــت‪« :‬جـــهـــود احلــمــات‬ ‫أس ــف ــرت ع ــن ضــبــط كــمــيــات من‬ ‫السلع املتنوعة منها ‪ 627‬طن سكر‬ ‫و‪ 126‬طــن أرز و‪ 113‬طــن مكرونة‬ ‫و‪ 88‬طن زيت طعام و‪ 65‬طن دقيق‬ ‫أبيض و‪ 130‬طن مسلى و‪ 107‬أطنان‬

‫مــواد غذائية متنوعة و‪ 1600‬عبوة‬ ‫زيت طعام و‪ 26‬ألف عبوة منظفات‬ ‫صناعية ومنتجات ورقية و‪ 6‬أطنان‬ ‫أســمــدة زراعــيــة مدعمة و‪ 9‬أطنان‬ ‫دقيق بلدى و‪ 86‬طن أعالف حيوانية‬ ‫وداجــنــة وأســمــدة زراعــيــة و‪ 47‬ألف‬ ‫عبوة سجائر‪ ،‬ومت اتخاذ اإلجراءات‬ ‫القانونية»‪ .‬فى سياق متصل‪ ،‬أعلنت‬ ‫«الداخلية»‪ ،‬أنه استمرا ًرا للضربات‬ ‫األمنية جلرائم االجتار غير املشروع‬ ‫بالنقد األجنبى واملضاربة بأسعار‬ ‫الــعــمــات عــن طــريــق إخفائها عن‬ ‫الــتــداول واالجتــار بها‪ ،‬خــارج نطاق‬ ‫الــســوق املــصــرفــيــة‪ ،‬وم ــا متثله من‬ ‫تــداعــيــات سلبية عــلــى االقــتــصــاد‬ ‫القومى للبالد‪ ،‬فقد أسفرت جهود‬ ‫قطاع األمــن‪ ،‬باالشتراك مع اإلدارة‬ ‫العامة ملكافحة جرائم األموال العامة‬ ‫ومديريات األمــن خــال ‪ 24‬ساعة‪،‬‬ ‫عن ضبط ‪ 21‬قضية عمالت محلية‬ ‫وأجنبية مختلفة بقيمة مالية تقدر‬ ‫بـ ‪ 15.5‬مليون جنيه مصرى‪ ،‬ومت‬ ‫اتخاذ اإلجراءات القانونية‪.‬‬

‫جتتمع جلــان األص ــول واخلصوم‬ ‫فى البنوك العاملة بالسوق املحلية‬ ‫«األلكو»‪ ،‬اعتبا ًرا من اليوم‪ ،‬ملراجعة‬ ‫أس ــع ــار الــفــائــدة عــلــى الــشــهــادات‬ ‫والــودائــع وحسابات التوفير وبقية‬ ‫املنتجات املصرفية‪ ،‬فى ضوء قرار‬ ‫البنك املركزى األخير برفع أسعار‬ ‫الفائدة ‪.%2‬‬ ‫وأعلن بنك مصر‪ ،‬ثانى أكبر بنك‬ ‫حكومى فــى الــســوق‪ -‬أم ــس‪ -‬رفع‬ ‫أسعار الفائدة ‪ %2‬على ‪ 4‬أنــواع من‬

‫حسابات التوفير‪ ،‬حيث قــرر زيــادة‬ ‫ســعــر الــفــائــدة عــلــى كــافــة شــرائــح‬ ‫حــســابــات املــنــجــز ألصــحــاب املهن‬ ‫احلرة واملعاشات‪ ،‬والشباب‪ ،‬واجلارى‬ ‫ذى العائد اليومى‪.‬‬ ‫وكــانــت جلنة السياسة النقدية‬ ‫قررت‪ ،‬فى اجتماعهـا األخير‪ ،‬نهاية‬ ‫األسبوع املاضى‪ ،‬رفع سعرى عائد‬ ‫اإليداع واإلقراض لليلة واحدة وسعر‬ ‫العملية الرئيسية للبنك املــركــزى‬ ‫بواقع ‪ 200‬نقطة أساس ليصل إلى‬ ‫‪ %22.25 ،%21.25‬و‪ ،%21.75‬على‬

‫الترتيب‪ .‬كما مت رفع سعر االئتمان‬ ‫واخلصم بواقع ‪ 200‬نقطة أساس‬ ‫ليصل إلى ‪.%21.75‬‬ ‫وأكـــدت اللجنة اســتــمــرارهــا فى‬ ‫تــقــيــيــم تـــوازنـــات املــخــاطــر بــهــدف‬ ‫حتقيق استقرار األسعار على املدى‬ ‫املتوسط‪ ،‬مشددة على أنها لن تتردد‬ ‫فى استخدام كافة أدواتــهــا املتاحة‬ ‫لتقييد األوضاع النقدية‪.‬‬ ‫كما أكدت أيضا أن مسار أسعار‬ ‫العائد األساسية يعتمد على معدالت‬ ‫التضخم املتوقعة‪.‬‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬

‫محمود توفيق‬

‫البنوك تراجع أسعار الفائدة‬ ‫على الشهادات وحسابات التوفير‬

‫كتب‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬

‫كتب‪ -‬محمد غريب ومحمد الصيفى‪:‬‬

‫قدم نائبان مبجلس النواب طلبى‬ ‫إحــاطــة ح ــول أزمـــة نــقــص وارتــفــاع‬ ‫أسعار األدوية‪ ،‬وارتفاع أسعار اخلبز‬ ‫السياحى ووصــولــه إلــى ‪ 3‬جنيهات‬ ‫للرغيف‪ ،‬فيما أعلنت شعبة املــواد‬ ‫الغذائية بغرفة القاهرة التجارية عن‬ ‫انتهاء منافذ التموين من صرف ‪%30‬‬

‫من مقررات فبراير اجلارى ألصحاب‬ ‫الــبــطــاقــات‪ .‬مــن جــانــبــهــا‪ ،‬قدمت‬ ‫هناء أنيس رزق اهلل‪ ،‬عضو مجلس‬ ‫النواب‪ ،‬طلب إحاطة إلى الدكتور على‬ ‫املصيلحى‪ ،‬وزير التموين‪ ،‬بشأن ارتفاع‬ ‫أسعار اخلبز السياحى‪ ،‬ووصول سعره‬ ‫لـ ‪ 3‬جنيهات للرغيف‪ .‬وقالت «أنيس»‪،‬‬ ‫فى طلبها‪ ،‬إن سعر الرغيف السياحى‬

‫قفز من جنيه واحد إلى ‪ 3‬جنيهات فى‬ ‫بعض املناطق الراقية‪ ،‬أما فى املناطق‬ ‫الشعبية فتضاعف سعره من جنيه إلى‬ ‫‪ 2.5‬جنيه مع نقص وزنه إلى النصف‬ ‫وج ــودة أقــل‪ ،‬ودعــت وزارة التموين‬ ‫لعقاب املتالعبني باألسعار واألوزان‪.‬‬ ‫كــمــا ط ــال ــب ســيــد حــنــفــى طــه‪،‬‬ ‫عــضــو مــجــلــس ال ــن ــواب‪ ،‬احلــكــومــة‬

‫بإيجاد حلول عاجلة ملشكلة النقص‬ ‫احل ـ ــاد ف ــى األصـــنـــاف الــدوائــيــة‬ ‫وارتفاع اسعار العديد من املنتجات‬ ‫الدوائية‪ .‬إلــى ذلــك‪ ،‬كشفت شعبة‬ ‫املــــواد الــغــذائــيــة بــغــرفــة الــقــاهــرة‬ ‫التجارية عن انتهاء منافذ التموين‪،‬‬ ‫البالغ عددها نحو ‪ 40‬ألــف منفذ‬ ‫على مستوى اجلمهورية‪ ،‬من صرف‬

‫‪ %30‬مــن مــقــررات فبراير اجلــارى‬ ‫ألصحاب البطاقات التموينية‪ .‬على‬ ‫صعيد متصل‪ ،‬قال وافى أبوسمرة‪،‬‬ ‫عضو مجلس إدارة شعبة األجهزة‬ ‫الكهربائية بغرفة اجليزة‪ ،‬إن هناك‬ ‫استمرا ًرا فى زيادة أسعار األجهزة‬ ‫الكهربائية بالسوق املحلية‪ ،‬بنسب‬ ‫تتراوح بني ‪ 20‬و‪.%25‬‬

‫مدبولى‪ :‬العالم على موعد قريب مع تحفة فنية معمارية‬

‫رئيس الوزراء يتفقد األعمال النهائية لـ «المتحف الكبير»‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس الوزراء‪ ،‬قال إن الفترة املاضية‬ ‫شهدت حرصا شديدا على متابعة‬ ‫أدق التفاصيل‪ ،‬خالل تنفيذ مختلف‬ ‫األعمال اإلنشائية والهندسية وتنظيم‬ ‫قاعات العرض للقطع األثرية مبشروع‬ ‫املتحف املصرى الكبير‪ ،‬واليوم نتابع‬ ‫وض ــع الــلــمــســات الــنــهــائــيــة ملختلف‬ ‫األع ــم ــال متــهــيــدا الفــتــتــاح املتحف‬ ‫رسميا‪ .‬وأعرب‪ ،‬خالل تفقده املوقف‬ ‫التنفيذى لألعمال مبشروع املتحف‬ ‫املصرى الكبير‪ ،‬عن سعادته الكبيرة‬ ‫لقرب االنتهاء بشكل كامل من هذا‬ ‫الصرح الثقافى احلــضــارى الهائل‪،‬‬ ‫ليشهد الــعــالــم أجــمــع حتــفــة فنية‬ ‫معمارية مبهرة تضم كنوز احلضارة‬ ‫املصرية القدمية‪.‬‬ ‫وخـــال جــولــتــه بــاملــتــحــف‪ ،‬تعرف‬ ‫رئــيــس ال ـ ــوزراء على املــوقــف العام‬ ‫جلــاهــزيــة تشغيل املــتــحــف‪ ،‬وإنــهــاء‬ ‫أعمال متحف مراكب امللك خوفو‪،‬‬ ‫حيث أوضــح الــلــواء عاطف مفتاح‪،‬‬ ‫املــشــرف الــعــام عــلــى امل ــش ــروع‪ ،‬أنــه‬ ‫مت بــدء َفـ ّ‬ ‫ـك الهيكل املعدنى املحيط‬ ‫باملركب األول‪ ،‬الذى مت تركيبه لتغليفه‬ ‫أثناء عملية نقله فى أغسطس ‪2021‬‬

‫رئيس الوزراء يتفقد قاعات العرض فى املتحف الكبير‬

‫من املتحف القدمي بجوار الهرم األكبر‬ ‫إلى املتحف املصرى الكبير‪ ،‬الفتا إلى‬ ‫أنــه جــار حاليا فــك الهيكل متهيدا‬

‫ألعمال تهيئة املركب وإعــادة تركيب‬ ‫القطع التى مت فكها أثناء النقل وهى‬ ‫(املجاديف‪ ،‬ومقدمة ومؤخرة املركب)‪.‬‬

‫تصوير‪ -‬سليمان العطيفى‬ ‫وأشار إلى أن أعمال قاعة العرض‬ ‫الرئيسية باملتحف متتد على مساحة‬ ‫تصل إلى أكثر من ‪ ٢٢‬ألف متر‪ ،‬حيث‬

‫مت االنتهاء من وضع القطع األثرية‬ ‫داخل الفتارين وعلى القواعد‪ ،‬وكذلك‬ ‫قاعتا عــرض كنوز امللك تــوت عنخ‬ ‫آمــون‪ ،‬والــدرج العظيم بعد افتتاحه‬ ‫للزيارة منذ ديسمبر ‪.2023‬‬ ‫وخـــال شــرحــه‪ ،‬أعــلــن املــشــرف‬ ‫العام على املشروع أنه سيتم بنهاية‬ ‫فبراير اجل ــارى االنــتــهــاء مــن جميع‬ ‫األعــمــال اجل ــارى تنفيذها باملتحف‬ ‫املــصــرى الــكــبــيــر‪ ،‬سـ ــواء مــا يخص‬ ‫األعمال الهندسية‪ ،‬أو تنظيم عرض‬ ‫القطع األثرية‪ ،‬ليكون املتحف جاهزا‬ ‫لالفتتاح بشكل رسمى عقب ذلك‪.‬‬ ‫وعقب خروجه من بهو املتحف‪،‬‬ ‫حرص رئيس الــوزراء ومرافقوه على‬ ‫زيارة املتجر الكبير الذى يقع فى نطاق‬ ‫املتحف‪ ،‬والــذى يعرض مستنسخات‬ ‫من القطع األثرية املعروضة بداخل‬ ‫الــقــاعــات‪ ،‬وذل ــك لبيعها للسائحني‬ ‫ورواد املتحف مــن اجلــمــهــور‪ ،‬حيث‬ ‫تلقى إقباال كبيرا منهم‪.‬‬ ‫رافق رئيس مجلس الــوزراء‪ ،‬خالل‬ ‫اجلولة‪ ،‬أحمد عيسى‪ ،‬وزير السياحة‬ ‫واآلثار‪ ،‬واللواء أحمد راشد‪ ،‬محافظ‬ ‫اجليزة‪ ،‬واللواء عاطف مفتاح‪ ،‬املشرف‬ ‫العام على املشروع‪ ،‬وعدد من مسؤولى‬ ‫اجلهات املعنية‪.‬‬

‫سعـر النسخــة| الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬