Skip to main content

عدد الأثنين 15 يناير 2024

Page 1

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫فـــــاز ال ــزم ــي ــل مــحــمــد شــكــرى‬ ‫اجلـ ــرنـ ــوسـ ــى‪ ،‬املـ ــصـ ــور بــجــريــدة‬ ‫«املــصــرى الــيــوم»‪ ،‬باجلائزة الثالثة‬ ‫فــى ف ــرع «احل ــي ــاة الــيــومــيــة»‪ ،‬فى‬ ‫مسابقة شعبة املصورين الصحفيني‬ ‫السنوية‪ ،‬والتى أُقيمت أمس األول‪،‬‬ ‫فى نسختها الـــ‪ 17‬لتكرمي األعمال‬ ‫املــصــورة فــى عــام ‪ ،2023‬بحضور‬ ‫وزيــرة التضامن االجتماعى نيفني‬ ‫الــقــبــاج‪ ،‬ورئــيــس شعبة املــصــوريــن‬ ‫الصحفيني مجدى إبراهيم‪ ،‬ونقيب‬ ‫الصحفيني‪ ،‬خالد البلشى‪ ،‬وسط‬

‫مشاركة ‪ 360‬مصو ًرا صحف ًّيا فى‬ ‫جميع فروع املسابقة‪.‬‬ ‫يُــذكــر أن املسابقة تنظمها نقابة‬ ‫الصحفيني املصرية‪ ،‬ملصورى الصحف‬ ‫والوكاالت األجنبية‪ ،‬من خالل شعبة‬ ‫املصورين الصحفيني‪ ،‬بشكل سنوى‪،‬‬ ‫فى عدد من الفروع‪ ،‬هى املالتيميديا‪،‬‬ ‫واحلياة اليومية‪ ،‬والرياضة‪ ،‬والقصة‬ ‫املصورة‪ ،‬والصورة اخلبرية‪.‬‬ ‫كما افتتح «البلشى» معرض الصورة‬ ‫الصحفية األفضل لعام ‪ ،2023‬وذلك‬ ‫بحضور عدد من الشخصيات العامة‪،‬‬ ‫وذلك على غرار حفل إعالن اجلوائز‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬سارة سيف النصر‪:‬‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫» تحصد المركز‬ ‫«‬ ‫الثالث بمسابقة «المصورين الصحفيين»‬

‫محمد شكرى اجلرنوسى أثناء تسلم اجلائزة‬

‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - January 15 th - 2024 - Issue No. 7154 - Vol.20‬‬

‫اإلثنني ‪ ١٥‬يناير ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٣ -‬رجب ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٦ -‬طوبة ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٥٤‬‬

‫تصوير‪ -‬أحمد على عبد الغنى‪‎‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫انتهاء تصوير فيلم«البحث‬ ‫عن منفذ لخروج السيد رامبو»‬

‫فريق عمل فيلم «البحث عن منفذ خلروج السيد رامبو»‬

‫كتبت‪ -‬منى صقر‪:‬‬

‫انتهى املــخــرج خالد منصور من‬ ‫تصوير أول أفالمه الروائية الطويلة‬ ‫«الــبــحــث عــن منفذ خل ــروج السيد‬ ‫رامبو»‪ ،‬الذى يُعد البطولة السينمائية‬ ‫األولــى للممثل الشاب عصام عمر‪،‬‬ ‫مبشاركة املمثلة ركني سعد‪ ،‬وأحمد‬ ‫بهاء‪ ،‬أحد مؤسسى فرقة شارموفرز‬ ‫الغنائية‪ ،‬فى جتربته التمثيلية األولى‬ ‫فــى عالم السينما‪ ،‬بــاإلضــافــة إلى‬ ‫عــدد مــن الــوجــوه الشابة وضيوف‬ ‫الشرف‪ .‬ويُعد هذا هو الفيلم الروائى‬ ‫الطويل األول للمخرج «منصور»‪ ،‬بعد‬

‫إخراجه عد ًدا من األفالم القصيرة‪،‬‬ ‫التى شاركت بعدد من املهرجانات‬ ‫الدولية واإلقليمية‪.‬‬ ‫وت ـ ــدور أح ـ ــداث الــفــيــلــم‪ ،‬ال ــذى‬ ‫ينتمى إلى نوعية األفالم الدرامية‪،‬‬ ‫حــول «حــســن»‪ ،‬الــشــاب الثالثينى‪،‬‬ ‫الــذى يتورط برفقة «رامــبــو»‪ ،‬كلبه‬ ‫وصديقه الوحيد‪ ،‬فى حادث خطير‬ ‫دون ذنب‪ ،‬ليصبح بني ليلة وضحاها‬ ‫ُمطا َر ًدا من قِ َبل جاره «كارم»‪ ،‬األمر‬ ‫الذى يدفع «حسن» إلى البحث عن‬ ‫طــريــقــة آمــنــة إلنــقــاذ نفسه وكلبه‬ ‫«رامبو» من مصير مجهول‪.‬‬

‫نهى حافظ بعد اإلقبال الجماهيرى على حفل‬ ‫منير مراد‪ :‬لم يأخذ حقه مثل غيره من الملحنين قصص من «كفاح األمهات»‪« ..‬صانعات األبطال» فى دمياط‬

‫«فيفى» صعدت بابنها للتتويج ببطولة العالم‪ ..‬و«مى» أوصلت ابنتها لقمة «تحدى القراءة»‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫احتفت دار األوبرا املصرية بذكرى‬ ‫ميالد املوسيقار منير م ــراد‪ ،‬بحفل‬ ‫جماهيرى رفــع الفــتــة كــامــل الــعــدد‪،‬‬ ‫على خشبة مسرح اجلمهورية‪ ،‬أمس‬ ‫األول‪ ،‬مبصاحبة الفرقة املوسيقية‪،‬‬ ‫حتت قيادة املايسترو محمد املوجى‪،‬‬ ‫انطلق فى متام الساعة الثامنة‪ ،‬بعزف‬ ‫الفرقة املوسيقية ميدلى من روائع منير‬ ‫مراد‪ ،‬إعداد محمد املوجى‪ ،‬تفاعل معه‬ ‫اجلمهور بشكل كبير‪.‬‬ ‫مــن جانبها أكـــدت املــطــربــة نهى‬ ‫حـــافـــظ‪ ،‬فـــى تــصــريــحــات خــاصــة‬ ‫للمصرى الــيــوم‪« :‬احلمد هلل احلفل‬ ‫رفع الفتة كامل العدد‪ ،‬اجلمهور كان‬ ‫سعيدًا جدًا باختيارات األغانى‪ ،‬خاصة‬ ‫غــاب الــهــوى ملها صــبــرى‪ ،‬إبعد عن‬ ‫احلب‪ ،‬ضحك ولعب‪ ،‬إن راح منك يا‬ ‫عــن‪ ،‬كعب الــغــزال»‪ .‬وأضــافــت نهى‪:‬‬ ‫«منير مراد موسيقار عظيم له العديد‬ ‫من األحلــان الشهيرة قدمناها خالل‬ ‫احلفل‪ ،‬ســواء التى حلنها لشادية أو‬ ‫عبداحلليم حافظ ومها صبرى ومحمد‬ ‫رشـــدى وف ــاي ــزة أح ــم ــد»‪ .‬وتــابــعــت‪:‬‬ ‫«فــخــورة باملشاركة فــى حفل ذكــرى‬ ‫ميالد منير مــراد‪ ،‬أحب أغانيه ألنها‬ ‫تشبهنى‪ ،‬منير مراد حلن العديد من‬ ‫األغــانــى للعظيمة شــاديــة‪ ،‬واختارنا‬ ‫فى البرنامج أكثر األغانى املحبوبة‬ ‫للناس‪ ،‬مبسوطة باإلقبال على احلفل‬ ‫ألن منير مراد‪ -‬من وجهة نظرى‪ -‬لم‬ ‫يأخذ حقه فى احلفالت مثل باقى‬

‫كتبت‪ -‬تيسير حسن‪:‬‬

‫نهى حافظ فى حفل «منير مراد»‬

‫امللحنني‪ ،‬وأطالب بأن يكون هناك أكثر‬ ‫من حفل ألعماله»‪ .‬وشــددت‪« :‬على‬ ‫األوبرا أن تهتم بذلك شهر ًيا وأن يكون‬ ‫مثل حفالت وهابيات وكلثوميات وبليغ‬

‫واملوجى وأن يكون هناك حفالت لباقى‬ ‫امللحنني واملطربني‪ ،‬خاصة أن اجلمهور‬ ‫أقــدم عليها ودعــم فكرة التنوع دون‬ ‫التقيد مبلحنني معينني»‪.‬‬

‫قصص متعددة وبطوالت كثيرة حققها أبناء‬ ‫محافظة دمياط على مدار الفترة املاضية‪ ،‬لكن‬ ‫هناك بطالت أخريات فضلن الوقوف خلف‬ ‫الكواليس‪ ،‬اكتفني فقط مبشاهدة منصة التتويج‬ ‫تستقبل أبطالهن‪ ،‬دمــوع الفرحة أيضا كانت‬ ‫هديتهن‪ ،‬وثمة بطولة ما كانت املكافأة الكبرى‬ ‫ملشوارهن الطويل فــى طريق صناعة بطل‪،‬‬ ‫نرصد هنا قصصا مختلفة فى حياة صانعات‬ ‫األبطال فى دمياط‪.‬‬ ‫الدكتورة فيفى راغــب‪ ،‬عاشت أكثر من ‪12‬‬ ‫عا ًما من املعاناة‪ ،‬رفقة بطلها حتى أعلى منصات‬ ‫التتويج محققا بطولة العالم لسباحة الزعانف‬ ‫فى إيطاليا‪« .‬بدأت قصتى مع عمر منذ والدته‪،‬‬ ‫وأشعر أننى اآلن أجنى ثمار رحلتى»‪ ،‬هكذا‬ ‫بدأت والدة البطل عمر مشرف‪ ،‬ابن قرية والد‬ ‫حمام مركز دمياط‪ ،‬حديثها لنا‪ ،‬لتستمر فى‬ ‫احلديث قائلة‪« :‬كنت واثقة جدا أننى سأقدم‬ ‫بطال من نوع خاص‪ ،‬تغلبنا أنا وهو على كثير من‬ ‫الصعوبات والتحديات‪ ،‬كنا سندا لبعضنا البعض‬ ‫حتى حققنا ما نصبو إليه»‪.‬‬ ‫وأضافت‪« :‬متسكت باألمل حينما علمت أن‬ ‫بطلى قد ال يشارك فى بطولة العالم بسبب‬ ‫بعض األوراق‪ ،‬كــان قــرارى السفر آلخــر رمق‬ ‫حتى جنحت فى إنهاء اإلجــراءات قبل انطالق‬ ‫البطولة بيوم واحد‪ ،‬هنا تيقنت أننى سأحصد‬ ‫فرحتى الكبرى‪ ،‬أنا والدة بطل العالم القادم‪ ،‬كان‬ ‫يقينا بداخلى ليس مجرد أمنية أم‪ ،‬ال أسعى إلى‬ ‫تكرمي قط‪ ،‬عمر كرمنى عندما توج بالبطولة‪،‬‬ ‫هذا ٍ‬ ‫كاف بالنسبة لى»‪.‬‬

‫مى مع ابنتها ملك‬

‫فى مدينة دمياط وخالل فترة وجيزة‪ ،‬متكنت‬ ‫البطلة ملك السويسى من احتالل املراكز األولى‬ ‫فى مسابقات عــدة‪ ،‬انتهت بتكرمي من الشيخ‬ ‫محمد بن راشــد‪ ،‬نائب رئيس دولة اإلمــارات‪،‬‬ ‫عقب إحرازها مسابقة حتدى القراءة‪.‬‬ ‫لكن هناك بطلة أخ ــرى فــى تلك القصة‪،‬‬ ‫هى األم مى حجاج‪ ،‬ليست مجرد رفيقة درب‬

‫«فخر العرب‬ ‫احلقيقى»‬

‫«صدى كبير»‬

‫«شرف لى»‬

‫«األصعب فى‬ ‫العالم»‬

‫الفنان محمد‬ ‫ممدوح‪ُ ،‬يشيد‬ ‫بصانع املحتوى‬ ‫واليوتيوبر أحمد‬ ‫الغندور الشهير بـ‬ ‫«الدحيح»‪.‬‬

‫الفنانة وئام مجدى‪،‬‬ ‫عن ردود أفعال‬ ‫اجلمهور اإليجابية‬ ‫على مسلسل «حالة‬ ‫خاصة» بعد عرض‬ ‫أول حلقتني‪.‬‬

‫الفنان محمد‬ ‫رمضان‪ ،‬فى مداخلة‬ ‫عبر «زووم»‪ ،‬عن‬ ‫تقدميه فيلما عن‬ ‫سيرة العب املنتخب‬ ‫املصرى محمد‬ ‫صالح‪.‬‬

‫مهاجم املنتخب‬ ‫اجلزائرى‪ ،‬إسالم‬ ‫سليمانى‪ ،‬عن‬ ‫كأس األمم‬ ‫اإلفريقية بسبب‬ ‫قوة املنتخبات‬ ‫اإلفريقية‪.‬‬

‫سليم‬

‫فراج‬

‫■ الفنان محمد فراج‪ ،‬أعلن عن‬ ‫غيابه عن موسم رمضان ‪،2024‬‬ ‫وذلك بسبب انشغاله بتصوير‬ ‫مسلسله اجلديد «كتالوج»‪،‬‬ ‫الذى يعرض عبر ‪،Netflix‬‬ ‫ويشاركه البطولة ريهام عبد‬ ‫الغفور‪ ،‬وخالد كمال‪ ،‬وآية‬ ‫سماحة‪ ،‬وسماح أنور‪.‬‬ ‫■ سفارة الهند بالقاهرة‪،‬‬ ‫أعلنت عن احتفالها باليوم‬ ‫اجلمهورى‪ ،‬يوم ‪ 25‬يناير‬ ‫القادم‪ ،‬عن طريق إقامة‬ ‫بعض الفعاليات فى‬ ‫مقرها‪ ،‬وهو احتفال‬ ‫بتاريخ تفعيل العمل‬ ‫بالدستور الهندى‪ ،‬الذى‬ ‫مت استبداله بقانون حكومة‬ ‫الهند وثيقة ‪ ،1935‬فى يوم‬ ‫‪ 26‬يناير ‪ .1950‬مت اختيار‬ ‫تاريخ ‪ 26‬يناير‪ ،‬نسبة إلى‬ ‫تاريخ إعالن االستقالل فى عام‬ ‫‪ 1930‬فى الهور‪.‬‬ ‫■ مركز اجليزويت الثقافى‬ ‫التابع ملعهد جوتة باإلسكندرية‪،‬‬

‫لبطلتها‪ ،‬لكنها كانت مبثابة النور البنتها لترى‬ ‫بنظراتها طريق البطوالت‪.‬‬ ‫«ابنتى ملهمة بالنسبة لى‪ ،‬عشت معها املصير‬ ‫من حلظات االنكسار والفرح‪ ،‬أشعر أننى قدمت‬ ‫منوذجا مختلفا»‪ ،‬هكذا بــدأت األم حديثها‪،‬‬ ‫مضيفة‪« :‬بعد تعب وجهد حققت ابنتى املركز‬ ‫الرابع عامليا فى الرياضة الذهنية‪ ،‬أيضا حققت‬

‫«مفاجأة‬ ‫للجماهير‬ ‫العربية»‬

‫املركز األول فى مسابقة حتدى القراءة‪ ،‬سعادتى‬ ‫ال توصف‪ ،‬ابنتى لم تكن فاقدة البصر قط‪ ،‬كنت‬ ‫أنا عينيها»‪ .‬وأوضحت‪« :‬رأيــت تكرمي الشيخ‬ ‫محمد بن راشد‪ ،‬رأيت إشادة اجلميع بها‪ ،‬لكنى‬ ‫رأيت أيضا كم التعب واملجهود الذى بذلته بطلتى‬ ‫حتى حققت كل هذا‪ ،‬جناحها مكافأتى اخلاصة‪،‬‬ ‫ال أريد شيئا أكثر من ذلك»‪.‬‬

‫«التليفزيون‬ ‫مجهد للغاية»‬ ‫الفنانة ياسمني‬ ‫صبرى‪« ،‬للفن»‪،‬‬ ‫مؤخرا‬ ‫عن اجتاهها‬ ‫ً‬ ‫إلى السينما‬ ‫وابتعادها عن‬ ‫تقدمي مسلسالت‬ ‫تليفزيونية‪.‬‬

‫الفنان آسر ياسني‪،‬‬ ‫عن فيلم «أوالد رزق‬ ‫ويجسد فيه‬ ‫‪،»3‬‬ ‫ّ‬ ‫شخصية «الشايب»‪.‬‬

‫تزام ًنا مع عرض مسلسل «حالة خاصة»‬

‫■ املوسيقار عمرو سليم‪ ،‬يلتقى جمهوره يوم ‪ 19‬يناير‪،‬‬ ‫فى حفل على املسرح الصغير بدار األوبرا املصرية‪ ،‬وتعد‬ ‫هذه أولى حفالته فى العام اجلديد‪.‬‬ ‫يقدم عرضني للرقص يوم ‪ ٢٢‬يناير‪.‬‬ ‫حتت عنوان «تناغم فوضوى»‪ .‬كما‬ ‫سيعرض معهد جوتة باإلسكندرية‪ ،‬فى‬ ‫الفترة من ‪ ٢٤‬يناير لـ‪ ٨‬فبراير‪ ،‬معرض‬ ‫«باملوبيليا»‪ ،‬وهو مشروع بيئى يهدف‬ ‫إلى تطوير مهارات املنتجني املحليني‬ ‫فى استخدام جريد النخل املتوفر‬ ‫بكثرة فى قريتهم بطريقة صديقة‬ ‫للبيئة لتصنيع أثاث مستدام‪.‬‬ ‫■ املخرجة ميال تورايليتش‪ ،‬مخرجة‬ ‫فيلم «عدم االنحياز‪ :‬مشاهد من‬ ‫شرائط البودوفيتش»‪ ،‬ستقدم ورشة فى‬ ‫مصر يوم اخلميس ‪ ١٨‬يناير من ‪1‬م لـ‬ ‫‪3‬م فى سينما زاوية‪ ،‬كجزء من البرنامج‬

‫فيفى مع ابنها عمر‬

‫املوازى لبرنامج البانوراما األوروبى‪.‬‬ ‫■ شيرين عبده‪ ،‬مغنية وملحنة‬ ‫مصرية مستقلة‪ ،‬تعود بعد غياب‬ ‫إلحياء الفلكلور املصرى وكالسيكيات‬ ‫األغانى على مسرح بيت السحيمى‬ ‫األثرى‪ ،‬اخلميس القادم‪.‬‬ ‫■ تنظم مكتبة اإلسكندرية من‬ ‫خالل بيت السنارى التابع لقطاع‬ ‫التواصل الثقافى‪ ،‬بالتعاون مع‬ ‫موقع باب مصر الثقافى‪ ،‬معرض‬ ‫«أساطير» للفنان الراحل حسن‬ ‫الشرق‪ ،‬ويضم املعرض أكثر من ‪25‬‬ ‫لوحة من أعمال الفنان‪ ،‬ويستمر‬ ‫املعرض حتى ‪ 18‬يناير ‪.2024‬‬ ‫■ سفير مصر بكرواتيا‪ ،‬أمين‬ ‫ثروت‪ ،‬قام بزيارة ودعم منتخب‬ ‫حاليا‬ ‫مصر للمصارعة‪ ،‬املتواجد‬ ‫ً‬ ‫بكرواتيا خلوض منافسات بطولة‬ ‫الرانك العاملى‪ ،‬والتى تختتم اليوم‪.‬‬ ‫ووجه العميد هانى عالم‪ ،‬عضو‬ ‫مجلس إدارة احتاد املصارعة‪ ،‬ورئيس‬ ‫البعثة‪ ،‬الشكر للسفير أمين ثروت‪،‬‬ ‫وطاقم السفارة املصرية بكرواتيا‬ ‫على حسن االستقبال‪.‬‬

‫السوشيال ميديا تسلط الضوء على مشاهير مصابين بطيف التوحد‬ ‫كتب‪ -‬زياد رفعت‪:‬‬

‫يــلــتــف ال ــع ــدي ــد مـــن األط ــف ــال‬ ‫كــل يـــوم حـــول الــتــلــفــاز ملــشــاهــدة‬ ‫أبطالهم اخلارقني بقواهم العجيبة‬ ‫وشخصياتهم الــبــارزة‪ ،‬لكن بعض‬ ‫هــؤالء األطفال يفتقد ما هو أهم‬ ‫من كل ذلك‪ ،‬ال يبالى هذا الطفل‬ ‫مبشاهدة البطل وهو ينقذ املدينة‬ ‫للمرة األلف‪ ،‬ال يبالى بجرعة املتعة‬ ‫الصغيرة الــنــاجتــة عــن مثل هذه‬ ‫العروض‪ ،‬يطمح ذاك الطفل فى أن‬ ‫يرى نفسه على الشاشة ويأمل أن‬ ‫يكون بطل احلكاية يوما ما‪.‬‬ ‫وضــع مسلسل «حــالــة خاصة»‬ ‫بطله ندمي أبو سريع‪ ،‬املحامى‪ ،‬فى‬ ‫رحلة مليئة بالتحديات والعقبات‪،‬‬ ‫ولــكــن يــنــجــح ن ــدمي فــى تخطيها‬ ‫دائ ــم ــا‪ ،‬نــظــرا المــتــاكــه قـــدرات‬ ‫خاصة وقلبا أبيض نتيجة إصابته‬ ‫بالتوحد‪ ،‬ما يجعله البطل املناسب‬ ‫لــكــل طــفــل يبحث عــن نفسه فى‬ ‫الشاشة الصغيرة‪.‬‬ ‫وت ـ ــص ـ ــدر املـــســـلـــســـل‪ ،‬خـــال‬ ‫األي ــام املاضية‪ ،‬وســائــل التواصل‬ ‫االجتماعى‪ ،‬كما تصدر احلديث‬

‫إيلون ماسك‬

‫عــن الــتــوحــد‪ ،‬ومــشــاهــيــر الــعــالــم‬ ‫املصابني به‪ ،‬حيث لم ميثل إعاقة‬ ‫لــهــم ع ــن مم ــارس ــة حــيــاتــهــم‪ ،‬بل‬ ‫وتــفــوقــوا وبــــرزوا فــى مجاالتهم‪،‬‬ ‫ووصلت شهرتهم للعاملية‪ ،‬وبرزت‬ ‫السوشيال ميديا هــؤالء النجوم‪،‬‬ ‫تزامنًا مع عرض املسلسل‪.‬‬ ‫وك ــان ــت ق ــد حت ــدث ــت املــطــربــة‬ ‫«ســيــا»‪ ،‬مــؤخــرا‪ ،‬عــن كونها على‬

‫سيا‬

‫طيف التوحد‪ ،‬وصرحت بأنها كانت‬ ‫تنخرط فى املجتمع كأنها مقيدة‬ ‫بأصفاد‪ ،‬لكن عندما تقبلت حقيقة‬ ‫مرضها أصبح بإمكانها التعايش‬ ‫مــعــه والــظــهــور عــلــى حقيقتها‪،‬‬ ‫وأيضا أكدت على ضــرورة معرفة‬ ‫نوع االضطراب العقلى عن طريق‬ ‫التشخيص من طبيب مختص حتى‬ ‫يتم التعامل معه بشكل صحيح‪.‬‬

‫وزعــم امللياردير ورجــل األعمال‬ ‫إيلون ماسك وجــوده على مطياف‬ ‫التوحد‪ ،‬لكنه أوضــح أنــه «لــم يتم‬ ‫تشخيصه من قبل طبيب أو جهة‬ ‫مختصة» لكنه يفكر فى احتمالية‬ ‫إصــابــتــه بــالــتــوحــد‪ ،‬نــظ ـ ًرا للطرق‬ ‫املختلفة التى ميكنه التفكير بها‪،‬‬ ‫واهتمامه املفرط ببعض النشاطات‬ ‫الغريبة بالنسبة لسنه منذ الطفولة‬ ‫كالبرمجة والتصميم مما ساهم‬ ‫بنجاحه فى مجال عمله اآلن‪.‬‬ ‫وفــى عــام ‪ 2017‬صــرح أنتونى‬ ‫هــوبــكــنــز‪ ،‬جنــم هــولــيــوود املــتــوج‬ ‫مرتني بجائزة األوسكار‪ ،‬بأنه مت‬ ‫تشخيصه بالتوحد‪ ،‬على الرغم من‬ ‫اعتماد مهنته بشكل أساسى على‬ ‫االختالط مع الكثير من الناس‪،‬‬ ‫كما أشــارت بعض األبــحــاث التى‬ ‫أجــرتــهــا جامعة أوكــســفــورد‪ ،‬فى‬ ‫بريطانيا‪ ،‬إلى أن ألبرت آينشتاين‬ ‫عــانــى م ــن مــتــازمــة أســبــرجــر‪،‬‬ ‫وهــى أحــد أن ــواع مــرض التوحد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأيضا العب الكرة العاملى ليونيل‬ ‫ميسى‪ ،‬والرسام الشهير فان جوخ‪،‬‬ ‫وغيرهم من املشاهير‪.‬‬


‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫المتهم الثالث بـ«رشوة مياه أسوان»‪« :‬رئيس الشركة خد منى ‪ 3‬ماليين و‪ 750‬ألف جنيه»‬ ‫‪ 9‬المتهمة السادسة تعترف بزواجها عرف ّ ًيا من «المتهم األول»‪ ..‬وتأجيل المحاكمة لجلسة ‪ 17‬مارس المقبل‬ ‫املتهم األول ال يستطيع مواجهته‪ ،‬والدليل أنه أعطى‬ ‫ظهره إلى عدسات املصورين خشية على صورته‪.‬‬ ‫وأدار املتهمون ظهورهم إلى املحكمة قبل النطق‬ ‫بقرار التأجيل‪ ،‬ولــم يتحدثوا أب ـدًا ســوى ر ًدا على‬ ‫القاضى‪ ،‬إذ اعترفوا جميعا مبا نسب إليهم من‬ ‫اتهامات‪ ،‬وقالت املتهمة السادسة فى اعترافاتها‪،‬‬ ‫بأنها كانت على عالقة زواج عرفى من املتهم‪ ،‬الفت ًة‬ ‫إلى صحة ما ورد بأمر اإلحالة‪.‬‬ ‫ورفضت املحكمة‪ ،‬طلبات دفاع املتهمني بإخالء‬ ‫سبيل موكليهم‪ ،‬وقررت استمرار حبسهم احتياط ًيا‬ ‫على ذمة التحقيقات‪ ،‬وسمحت لهم بتصوير أوراق‬ ‫القضية جتهيزًا للمرافعة خالل اجللسة املقبلة‪.‬‬ ‫وتال وكيل النيابة العامة‪ ،‬قرار إحالة املتهمني أمام‬ ‫«اجلنايات»‪ ،‬وقال إن املتهم األول بصفته فى حكم‬ ‫املوظف العمومى‪ ،‬رئيس مجلس اإلدارة والعضو‬ ‫املنتدب لشركة مياه الــشــرب والــصــرف الصحى‬ ‫بأسوان‪ ،‬طلب وأخذ لنفسه عطايا ألداء عمل من‬ ‫أعمال وظيفته ولإلخالل بواجباتها؛ بأن طلب وأخذ‬ ‫من املتهمني الثالث والرابع بوساطة املتهمني الثانى‬ ‫والسادسة ‪ 3‬ماليني و‪ 750‬ألف جنيه‪ ،‬على سبيل‬ ‫الرشوة فى إجراءات إسناد مناقصتى أعمال إنشاء‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫أجلت محكمة جنايات القاهرة‪ ،‬برئاسة املستشار‬ ‫مجدى عبد البارى‪ ،‬نظر أولى جلسات قضية الرشوة‬ ‫الكبرى املعروفة بـ«فساد شركة مياه أســوان» التى‬ ‫تضم رئيس الشركة‪ ،‬وموظ ًفا‪ ،‬ومحاسبا باجلمعية‬ ‫ومهندسا‬ ‫التعاونية لإلنشاء والتعمير باملحافظة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مدن ًيا‪ ،‬ومالك املكتب الدولى للتوريدات‪ ،‬و«سيدة»‪،‬‬ ‫نائب مدير الشركة الدولية للصناعات‪ ،‬إلى جلسة‬ ‫‪ 17‬مارس املقبل‪ ،‬لالطالع‪.‬‬ ‫املتهم الثالث فى القضية‪ ،‬قال لـ«املصرى اليوم»‪:‬‬ ‫«دفعت رشوة ‪ 3‬ماليني و‪ 750‬ألف جنيه للمتهم األول‬ ‫(يحيى) فى سبيل إسناد أعمال مقاوالت للجمعية‬ ‫محل عملى باملخالفة للقانون‪ ،‬وأنــا نــدمــان على‬ ‫ما فعلت‪ ،‬وأسرتى وأوالدى ليس لديهم ذنب فيما‬ ‫ارتكبته غصبا عنى‪ ،‬إذ أجبرنى رئيس شركة مياه‬ ‫الشرب على دفع املبالغ املالية إلسناد املشروعات لى‬ ‫وهددنى بإيقاف نشاطى حال عدم الدفع‪ ،‬ومفترض‪،‬‬ ‫كنت أبلغت الشرطة فى حينه‪ ،‬ولكنى ضعفت ودفعت‬ ‫الفلوس للمتهم»‪ .‬وفى قفص االتهام‪ ،‬واجه املتهم‬ ‫الثالث‪ ،‬رئيس شركة مياه الشرب‪ ،‬بقوله‪« :‬لو جدع‬ ‫بص لى وقول حقيقة اللى حصل»‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬

‫املتهمون داخل قفص االتهام فى جلسة أمس‬

‫خط مياه مرشحة مبحطة مياه «النصراب»‪ ،‬وقاعة‬ ‫للتدريب مبحطة مياه «فــريــال» مبحافظة أســوان‬ ‫إلى اجلمعية التعاونية اإلنتاجية لإلنشاء والتعمير‪،‬‬ ‫ومتكني ممثلى اجلمعية من البدء فى تنفيذ األعمال‬ ‫قبل إسنادها باملخالفة لإلجراءات املتبعة فى ذلك‬ ‫الشأن‪.‬‬ ‫وأضــاف أنــه بصفته سالفة البيان طلب وأخذ‬ ‫لنفسه عطية ألداء عمل من أعمال وظيفته ولإلخالل‬ ‫بواجباتها؛ بــأن طلب وأخ ــذ مــن املتهم اخلامس‬ ‫بوساطة املتهمة السادسة ‪ 300‬ألف جنيه‪ ،‬على سبيل‬ ‫الرشوة‪ ،‬مقابل إنهاء إجراءات إسناد مناقصتى توريد‬ ‫مواسير مياه شرب وصرف صحى لشركته وإفشاء‬ ‫قيمتهما التقديرية‪ ،‬وتسهيل إج ــراءات استالمها‬ ‫باملخالفة للمواصفات الفنية‪ ،‬وصرف املستخلصات‬ ‫املالية املستحقة عنهما‪ ،‬كما أنه بصفته سالفة البيان‬ ‫طلب لنفسه عطية ألداء عمل من أعمال وظيفته؛‬ ‫بأن طلب من املتهمني الثالث والرابع بوساطة املتهمني‬ ‫الثانى والسادسة ‪ 4‬ماليني جنيه‪ ،‬على سبيل الرشوة‪،‬‬ ‫مقابل إنهاء إجراءات إسناد مناقصة أعمال إحالل‬ ‫وجتديد شبكات مياه مبحلة مياه «دراو» مبحافظة‬ ‫أسوان للجمعية التعاونية اإلنتاجية لإلنشاء والتعمير‪.‬‬

‫السجن لطالب وعاطل بتهمة التصنيع ضبط ربة منزل وصديقها بتهمة قتل زوجها بالقاهرة‬

‫واالتجار فى األسلحة النارية بالقليوبية ‪9‬التحريات‪ :‬حاوال إخفاء جريمتهما بتقطيع الضحية ألجزاء ووضعه فى أكياس‬ ‫القليوبية‪ -‬عبداحلكم اجلندى‪:‬‬

‫قضت محكمة جنايات بنها الدائرة السادسة‬ ‫بالسجن املشدد ‪ 15‬عاما‪ ،‬والغرامة ‪ 5‬آالف جنيه‬ ‫لــعــاطــل‪ ،‬وبالسجن ‪ 3‬ســنــوات وغــرامــة ‪ 5‬آالف‬ ‫جنيه لطالب جامعى‪ ،‬التهامهما بتصنيع واالجتار‬ ‫باألسلحة النارية والذخائر بدائرة مركز شرطة‬ ‫طوخ بالقليوبية‪.‬‬ ‫وتضمن أمر إحالة املتهمني‪« :‬عبداهلل‪ .‬م‪ .‬ا»‪،‬‬ ‫‪ 22‬سنة‪ ،‬عاطل‪ ،‬و«ثابت‪ .‬و‪ .‬ث»‪ 22 ،‬سنة‪ ،‬طالب‬ ‫جامعى‪ ،‬إلى محكمة اجلنايات‪ ،‬ألنهما فى شهر‬ ‫أغسطس من العام املاضى‪ ،‬قاما بتصنيع واجتار‬ ‫بغير ترخيص فى أسلحة نارية «فرد خرطوش» كما‬ ‫تاجرا بغير ترخيص فى ذخائر األسلحة النارية‪،‬‬ ‫وصنعا وتاجرا بغير ترخيص‪ ،‬مسدس «محدث‬ ‫صــوت» وحــاز املتهم األول بغير ترخيص أسلحة‬ ‫بيضاء «مطاوى»‪.‬‬ ‫فى وقت سابق‪ ،‬وردت معلومات لرئيس مباحث‬ ‫مركز شرطة طوخ‪ ،‬تفيد بقيام املتهم األول باالجتار‬ ‫فى األسلحة النارية والذخائر بغير ترخيص‪ ،‬عقب‬ ‫تقنني اإلجــراءات واستصدار إذن النيابة‪ ،‬انتقلت‬ ‫قوة أمنية إلى مسكن املتهم األول وشاهدته القوات‬

‫مستق ً‬ ‫ال دراجــة نارية دون لوحات معدنية‪ ،‬ومن‬ ‫خلفه املتهم الثانى وبحوزتهما جــوال بالستيكى‬ ‫كبير‪ .‬وما إن توقف املتهم األول بالدراجة النارية‪،‬‬ ‫حتى ترجل املتهم الثانى حام ً‬ ‫ال اجلوال البالستيكى‪،‬‬ ‫وحال ضبطهما أسرع املتهم األول هارباً بالدراجة‪،‬‬ ‫فتم ضبط املتهم الثانى وبحوزته اجلوال‪ ،‬وبفضه‬ ‫عثر بداخله على ‪ 25‬سالحا ناريا «فرد خرطوش»‪،‬‬ ‫ومبواجهته اعــتــرف بــاجتــاره باألسلحة النارية‪،‬‬ ‫برفقة املتهم األول الهارب‪ ،‬وأن األسلحة النارية‬ ‫املضبوطة خاصة باملتهم األول وبتفتيشه عثر‬ ‫بحوزته على هاتف محمول‪.‬‬ ‫وباالنتقال إلــى مسكن املتهم األول وبتفتيش‬ ‫مسكنه‪ ،‬عثر على جوال بالستيكى بداخله ذخائر‬ ‫‪ 2‬طلقة ‪ 9‬مم‪ ،‬و‪ 5‬طلقة خرطوش‪ ،‬وكــذا أجــزاء‬ ‫ألسلحة نارية معدة للتصنيع و‪ 3‬أسلحة بيضاء‬ ‫«مطواة»‪.‬‬ ‫ومبــواجــهــة شــقــيــق املــتــهــم ال ــه ــارب أقـــر بــأن‬ ‫املضبوطات خاصة بشقيقه املتهم األول‪ ،‬وذلك‬ ‫لقيامه باإلجتار والتصنيع وتعديل األسلحة النارية‪،‬‬ ‫بقصد االجتار فى األسلحة النارية والذخائر بغير‬ ‫ترخيص‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬عبير محمد‪:‬‬

‫شهدت مدينة بــدر بالقاهرة‪ ،‬جرمية قتل‪ ،‬إذ‬ ‫اشتركت ربة منزل مع صديقها فى قتل زوجها الذى‬ ‫يعمل سائ ًقا‪ ،‬داخل مسكنهما‪ ،‬وتبني من التحريات‬ ‫األولية أن املتهمة وشريكها حاوال إخفاء جرميتهما‪،‬‬ ‫بتقطيع الضحية إلــى أجــزاء ووضعها فى أكياس‬ ‫بالستيكية‪ ،‬وإلقائها داخل صناديق القمامة بأماكن‬ ‫متفرقة حتى ال ينكشف أمرهما‪.‬‬ ‫تلقى قسم شــرطــة ب ــدر‪ ،‬بــاغــا مــن ربــة منزل‬

‫تفيد بتغيب زوجها منذ شهرين‪ ،‬بعد أن ادعت أنه‬ ‫مريض نفس ًيا‪ ،‬وبــإجــراء التحريات حــول الواقعة‪،‬‬ ‫تبني عدم صحة رواية املبلغة‪ ،‬ومبناقشتها مبا جاءت‬ ‫به التحريات من معلومات‪ ،‬اعترفت بأنها ارتبطت‬ ‫بعالقة آثمة بابن عم زوجها‪ ،‬واعتاد التردد عليها‬ ‫مبسكن الزوجية فى خالل تواجد زوجها بعمله‪.‬‬ ‫واعترفت املتهمة أن اخلالفات مع زوجها اشتدت‬ ‫خــال الفترة املاضية‪ ،‬واتفقت مع عشيقها على‬ ‫التخلص منه‪ ،‬ووضعت له أقراصا منومة فى كوب‬

‫شــاى أعدته له وبعد احتسائه غــاب عن الوعى‪،‬‬ ‫واتصلت بعشيقها الذى حضر على الفور واعتديا‬ ‫عليه بالضرب بعصا خشبية على رأســه‪ ،‬وبعد أن‬ ‫فارق احلياة سحباه إلى دورة املياه وقطعا جثمانه إلى‬ ‫أجزاء ووضعاها فى أكياس‪ ،‬إللقائها بأماكن متفرقة‬ ‫داخل صناديق القمامة‪ ،‬وأرشد املتهمان عن األماكن‬ ‫التى ألقيا فيها باألجزاء‪ ،‬وألقت األجهزة األمنية‬ ‫القبض على املتهم الثانى‪ ،‬وحررت محض ًرا بالواقعة‬ ‫وأحالته للنيابة التى باشرت التحقيقات فى الواقعة‪.‬‬

‫إحالة مدرس للمحاكمة بتهمة التحرش بالطالبات داخل المدرسة‬ ‫‪9‬التحقيقات‪ :‬تناوب االعتداء عليهن ألكثر من عام دراسى فى أسيوط‬

‫كتبت‪ -‬شيماء القرنشاوى‪:‬‬

‫أمرت النيابة اإلدارية بأسيوط بإحالة ُمعلم خبير‬ ‫بإحدى امل ــدارس االبتدائية املشتركة باملحافظة‬ ‫إلى املحاكمة العاجلة؛ التهامه بالتحرش بعدد من‬ ‫تلميذات املرحلة االبتدائية باملدرسة‪ ،‬بلغ عددهن‬ ‫‪ 10‬طالبات بالصفوف الثالث والرابع واخلامس‬ ‫االبتدائى‪ ،‬تتراوح أعمارهن بني «‪ 9‬و‪ »11‬عا ًما‪.‬‬ ‫ً‬ ‫بالغا‬ ‫وكانت النيابة اإلدارية بأسيوط قد تلقت‬ ‫من إحدى اإلدارات التعليمية التابعة لها‪ ،‬واملتضمن‬ ‫مذكرة املتخصص االجتماعى‪ ،‬ومسؤول احلماية‬ ‫املدنية باملدرسة املشار إليها‪ ،‬بشأن واقعة اعتداء‬ ‫أحد املعلمني على عدد من التلميذات‪ ،‬وباشرت‬ ‫النيابة حتقيقاتها مبعرفة املستشار عماد الدين‬ ‫الشاهد‪ ،‬رئيس النيابة‪ ،‬وإشــراف املستشارة رانيا‬ ‫األبرق‪ ،‬مدير النيابة‪.‬‬ ‫واســتــمــعــت الــنــيــابــة إلـــى ش ــه ــادة املتخصص‬ ‫االجتماعى باملدرسة‪ ،‬والذى شهد بأنه فى يوم ‪9‬‬ ‫نوفمبر ‪ ،2023‬حضر إليه أحد املدرسني‪ ،‬وأبلغه‬ ‫بأنه الحــظ إحــدى التلميذات بالصف اخلامس‬ ‫االبتدائى قد انتابتها حالة من البكاء الشديد‪،‬‬ ‫وبسؤالها عن سبب ذلك‪ ،‬أخبرته أن املدرس املتهم‬ ‫قد قام ببعض املمارسات غير األخالقية معها‪ ،‬وأنه‬ ‫سبق له ارتكاب الفعل ذاته معها فى العام الدراسى‬ ‫املاضى‪ ،‬إال أنها أحجمت عن ذكر الواقعة خو ًفا‬ ‫من تبعات اإلبالغ‪ .‬وأضاف املتخصص االجتماعى‬ ‫أنــه على أثــر ذلــك استدعى التلميذة‪ ،‬وطمأنها‪،‬‬ ‫ومبناقشتها قالت إن املتهم حترش بها أكثر من مرة‬ ‫خالل العامني الدراسيني احلالى والسابق‪ ،‬وأنها‬

‫املستشار حافظ عباس‬

‫حينما كانت حتجم عن تلبية ندائه كــان يهددها‬ ‫بالضرب‪ ،‬والفصل من املدرسة‪ ،‬ما زرع فى نفسها‬ ‫اخلوف من اإلبالغ عنه‪ ،‬إال أنه حينما استمر تكرار‬ ‫هذا الفعل عدة مرات خالل العام احلالى قررت أن‬ ‫تتحدث‪ .‬وفوجئ املتخصص االجتماعى بعدد من‬ ‫التلميذات يحضرن إلى مكتبه باملدرسة‪ ،‬ويؤكدن‬ ‫قيام املــدرس ذاتــه بالتحرش اجلسدى واجلنسى‬ ‫بهن‪ ،‬أكثر مــن م ــرة‪ ،‬على م ــدار فــتــرات مختلفة‬ ‫خالل العامني الدراسيني املاضى واحلالى‪ ،‬حتى‬ ‫بلغ عدد التلميذات الالئى تقدمن بإفادتهن عن‬ ‫تعرضهن للتحرش من املدرس املذكور ‪ 10‬تلميذات‬ ‫من الصفوف الثالث والرابع واخلامس االبتدائى‪،‬‬ ‫وجاءت شهادة املدرس املسؤول عن واقعة اإلبالغ‬ ‫مؤيدة ملا شهد به املتخصص االجتماعى ومسؤول‬ ‫احلماية املدنية باملدرسة فى هذا اخلصوص‪.‬‬

‫وســألــت النيابة إحــدى املــدرســات باملدرسة‪،‬‬ ‫والتى شهدت بأنها شاهدت املــدرس املتهم فى‬ ‫وضع غير أخالقى مع إحدى التلميذات بفصل‬ ‫من فصول الدور فى وقت «الفسحة»‪ ،‬وأنه فور‬ ‫إدراكه أنها قد شاهدته حاول أن يبرر ذلك بأن‬ ‫التلميذة كانت فى حالة إعياء‪ ،‬وأنــه كان يقدم‬ ‫لها املساعدة‪.‬‬ ‫وإذ استمعت النيابة إلفــادة التلميذات العشر‪،‬‬ ‫تواترت أقوالهن جمي ًعا على أن املــدرس املذكور‪،‬‬ ‫وعلى مدار العامني الدراسيني السابق واحلالى‪،‬‬ ‫دأب على ممارسة أفعال ال أخالقية والتحرش‬ ‫اجلسدى واجلنسى بهن‪ ،‬وتهديده َمن كانت تبدى‬ ‫منهن ممانع ًة بالضرب‪ ،‬والفصل من املدرسة‪ ،‬وبنا ًء‬ ‫عليه‪ ،‬انتهت النيابة اإلداريــة إلى قرارها املتقدم‬ ‫بإحالة املتهم إلى املحاكمة العاجلة‪ ،‬كما مت إبعاد‬ ‫املتهم عن التدريس‪ ،‬ونقله إلى عمل إدارى حلني‬ ‫الفصل فى الدعوى‪.‬‬ ‫وأهابت النيابة اإلداريــة بأولياء األمور بضرورة‬ ‫التواصل املستمر مع بناتهم وأبنائهم وتوعيتهم‬ ‫بشكل علمى وتــربــوى بسيط مبفهوم االنتهاك‬ ‫اجلسدى وكيفية التعامل مع مثل تلك املواقف‪،‬‬ ‫إضافة إلى أهمية متابعة أولئك األطفال بشكل‬ ‫يومى‪ ،‬ومالحظة أى تغييرات جسدية أو سلوكية‬ ‫تنتابهم‪ ،‬والوقوف على أسبابها‪ ،‬دون ترهيب للطفل‪.‬‬ ‫وأهابت النيابة اإلداريــة بالقائمني على العملية‬ ‫التعليمية بضرورة حسن اختيار املدرسني من ذوى‬ ‫النفوس السليمة واخللق القومي مبا يتفق وقدسية‬ ‫رسالتهم السامية‪.‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫‪23‬‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫الورثة آخر َمن يعلم وأول َمن يقبض!!‬

‫عندما سألوا أرملة الشاعر الكبير «أحمد‬ ‫رامى» عن عالقة «رامى» بأم كلثوم‪ ،‬وهل صحيح‬ ‫أنه كان يحبها‪ ،‬نفت متا ًما تلك احلقيقة‪ ،‬وقالت‬ ‫إن «رامى» لم يحب يو ًما «أم كلثوم»‪ ،‬وإنه فقط كان‬ ‫متي ًما بصوتها!!‪.‬‬ ‫والسيدة أرملة شاعر الشباب قالت ما تعتقد‬ ‫أنه احلقيقة أو ما تتمنى أن يصبح حقيقة أو‪ -‬وهو‬ ‫أضعف اإلميان‪ -‬ما يحفظ لها كبرياءها كامرأة‬ ‫ً‬ ‫رجل يوقن املاليني أن «أم كلثوم» كانت‬ ‫تزوجت‬ ‫هى حبه األثير وملهمته الوحيدة‪ ،‬بينما لم تلعب‬ ‫زوجته فى هذا املجال أى دور فى حياته‪ ،‬ويتمايل‬ ‫الناس طر ًبا مع أغنيات «يا ظاملنى» و«هجرتك»‬ ‫و«رق احلبيب» و«أغار من نسمة اجلنوب» ألنهم‬ ‫يعلمون أنها رسائل حب كتبها «رامى» ألم كلثوم‪..‬‬ ‫كان «رامى» هو احلبيب املعذب‪ ،‬بينما ال يناله من‬ ‫املحبوب «أم كلثوم» إال الصد والهجران والهوان‪،‬‬ ‫ولهذا كتب لها «عزة جمالك فني من غير ذليل‬ ‫يهواك»‪ ،‬وكان هو الذليل الذى يهوى من طرف‬ ‫واحد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مــثــا ل ــو كــانــت الــعــاقــة ب ــن «أم كــلــثــوم»‬ ‫و«القصبجى» أنه مجرد موسيقار كبير معجب‬ ‫بصوتها لغاب الكثير من ألق الدراما ألنه عندما‬ ‫تغيب املشاعر اإلنسانية يغيب تعاطف الناس‬ ‫وتوحدهم مع العمل الفنى‪ ..‬وكان املهندس الراحل‬ ‫«محمد الدسوقى»‪ ،‬ابن شقيقة «أم كلثوم»‪ ،‬قد‬ ‫مأل الدنيا وقتها بالصراخ واالحتجاج على صناع‬ ‫املسلسل‪ ،‬وهــدد بإقامة دعــوى قضائية إليقاف‬ ‫العرض قبل أن يرى املسلسل النور‪ ،‬إال أنه ومع‬ ‫احللقات األولى التى ُعرضت ‪ ،1999‬عايشنا كل‬ ‫هذا التوحد غير املسبوق مع الناس‪ ،‬ولهذا وأمام‬ ‫التأييد الشعبى للمسلسل‪ ،‬أقام لفريق العمل حفل‬ ‫سحور فى رمضان لتكرميهم!!‪.‬‬ ‫التجربة العملية أثبتت أن الورثة دائ ًما آخر َمن‬ ‫يعلم وآخر َمن يستطيع أن يحلل أسباب جناح أو‬ ‫إخفاق الفنان‪ ،‬الذى ينتمى إليهم بصلة القرابة‬ ‫أو النسب‪ ،‬إال أنهم أول َمن ينتقد ويفتى ويهدد‬ ‫ويتوعد‪ ،‬وكثي ًرا ما يقبضون الثمن؟!‪.‬‬ ‫فى السنوات األخــيــرة تعرض أكثر من عمل‬ ‫فنى للتوقف بسبب الورثة‪ ،‬وأغلب املشروعات‬ ‫السينمائية والتليفزيونية الــتــى أُع ــدت أو مت‬ ‫التفكير فى إعدادها‪ ،‬مت التهديد بإيقافها‪ ،‬بل‬ ‫إن أحد ورثــة «أسمهان» قال إن الكاتب الكبير‬ ‫الراحل «محمد التابعى»‪ -‬الذى أصدر عنها كتا ًبا‬ ‫صار مرج ًعا عن «أسمهان»‪ -‬لم يعرف «أسمهان»‪،‬‬ ‫وكان للتابعى عبارة بليغة يتم تداولها حتى اآلن‪،‬‬ ‫يصف بها «أسمهان» ً‬ ‫قائل‪( :‬إنها ال تستطيع أن‬ ‫ترى الكأس وهو مآلن‪ ،‬وال تستطيع أن تراه وهو‬ ‫فارغ)!!‪.‬‬ ‫ورثــة املوسيقار الشيخ «زكريا أحمد» أوقعوا‬ ‫شركة (صــوت القاهرة للصوتيات واملرئيات)‪،‬‬ ‫قبل ‪ 15‬عا ًما‪ ،‬فى مــأزق عندما طالبوا بحذف‬ ‫شخصية «زكريا أحمد» من املسلسل التليفزيونى‬ ‫«هــو صحيح الهوى غــاب»‪ ،‬الــذى يــروى تاريخ‬ ‫حياته‪ ،‬وهو اسم آخر أغنية حلنها «زكريا» لتغنيها‬ ‫«أم كــلــثــوم»‪ ،‬ووج ــدت الشركة التابعة‪ ،‬الحتــاد‬ ‫اإلذاعــة والتليفزيون املصرى‪ ،‬أن احلل الوحيد‬ ‫أمامها إلغاء عرض املسلسل!!‪.‬‬ ‫اجلانب الشخصى ينبغى ّأل يُصيب الورثة‬ ‫بالغضب ألنه مينح الشخصية بُعدها اإلنسانى‪..‬‬ ‫مــثـ ًـا الزعيم الوطنى «ســعــد زغــلــول» لــم يجد‬ ‫غضاضة فــى أن يعلن فــى مــذكــراتــه أن نقطة‬ ‫ضعفه هى لعب القمار‪ ،‬ولهذا تعجبت عندما‬ ‫احتجت ً‬ ‫مثل «د‪ .‬هدى عبدالناصر» على فيلم‬ ‫«جــمــال عبدالناصر» ألنــه يقدم أبــاهــا يرتدى‬ ‫«بيجامة» فى البيت!!‪.‬‬ ‫الورثة فى األغلب‪ ،‬خاصة إذا كانوا بعيدًا عن‬ ‫األضــواء‪ ،‬يشعرون أنه برحيل الفنان يصبح من‬ ‫حقهم أن يحصلوا على قسط من األضواء التى‬ ‫كانت مسلطة على الفنان فى حياته‪ ،‬فال بأس من‬ ‫أن يستحوذوا عليها بعد رحيله‪ ،‬وكأنها ً‬ ‫أيضا جزء‬ ‫من امليراث!!‪.‬‬ ‫وكثي ًرا ما يُــهــددون ويتوعدون‪ ،‬ومــع األســف‪،‬‬ ‫تستجيب األجهزة الرسمية‪ ،‬ويتم إيقاف الكثير‬ ‫من األعمال الفنية‪ ،‬رغم أن الفنان ملكية عامة‪،‬‬ ‫وإذا كان للورثة حقوق‪ ،‬فإنه ينبغى أن تظل متعلقة‬ ‫باجلانب املادى فقط ال غير ألن التجربة أثبتت أن‬ ‫الورثة هم عادة آخر َمن يعلم‪ ،‬وأول َمن يقبض!!‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫«إسكندرية كمان وكمان»‬ ‫· أجمل ما مت فى اإلسكندرية‬ ‫فــى الــســنــوات األخــيــرة القضاء‬ ‫عــلــى مــشــاكــل الــصــرف الصحى‬ ‫واألمــــطــــار‪ ،‬بــتــوجــيــهــات ودع ــم‬ ‫وم ــت ــاب ــع ــة ال ــرئ ــي ــس الــســيــســى‬ ‫للقضاء على ما عانى منه شعب‬ ‫اإلسكندرية لسنوات كثيرا‪.‬‬ ‫· لــآن التكاتك مصدر إزعــاج‬ ‫شــديــد‪ ،‬مطلوب تنظيم سيرها‪.‬‬ ‫ففجاءة تكون ماشى تالقى اللى‬ ‫جاى أمامك عكس االجتاه‪ ،‬وممكن‬ ‫تالقيه طالع من بالعة من حتت‬ ‫األرض‪ ،‬وأيــضــا نتمنى القضاء‬ ‫على ظاهرة اللوحات املطموسة‬ ‫واملنزوعة من السيارات‪.‬‬ ‫رجع هواك وانسانى‪ ..‬حديقة‬ ‫· ّ‬ ‫الــشــاالت موقفها مــن النظافة‬ ‫إيــه بنخاف منشى فيها‪ .‬أتذكر‬ ‫الــعــروض الفنون الشعبية التى‬ ‫كانت تقام مجانا كل عام‪ .‬ومكتبة‬ ‫الــطــفــل هــنــاك أصــبــحــت مكتبة‬ ‫الشاى والقهوة والشيشة‪.‬‬ ‫· السناتر التعليمية والكورسات‬ ‫فــى اجلــامــعــات‪ ،‬وخــــراب بيوت‬ ‫ال ــن ــاس امل ــادي ــة عــلــنــى ورســمــى‬ ‫ونــظــمــى وعــلــى عينك يــا تــاجــر‪،‬‬ ‫وأس ــع ــار ال ـ ــدروس والــكــورســات‬ ‫اجلامعية مرتبطة بارتفاع سعر‬ ‫الـ ــدوالر‪ .‬املــوضــوع محتاج قــرار‬

‫أسئلة تشغل البال‬

‫رئيس جهاز حماية املستهلك‪..‬‬ ‫بــدايــة‪ ،‬نتمنى لكم كــل التوفيق‪،‬‬ ‫ولكن هناك تساؤالت من الناس‬ ‫جميعا‪ ،‬وحتتاج إلجابتكم‪ .‬ملاذا‬ ‫زادت أسعار اإلنترنت‪ ،‬وملاذا هذا‬ ‫الــتــوقــيــت؟‪ ،‬ومل ــاذا حتى اآلن لم‬ ‫يتم دمج االشتراك األرضــى فى‬ ‫فاتورة اإلنترنت‪ ،‬خاصة أنــه لم‬ ‫يعد يستخدم للمكاملات األرضى؟‪،‬‬ ‫وملاذا استمرار سداد ثمن الراوتر‬ ‫دون إخطار العميل بتاريخ انتهاء‬ ‫س ــداد أقــســاط ال ــراوت ــر؟‪ ،‬فأنا‬ ‫أســـدد مــن ع ــام ‪ 2017‬أو قبل‬ ‫ذلــــك‪ .‬وملـــــاذا ال يــحــول رصــيــد‬ ‫الباقة املتبقى من الباقة الشهرية‬

‫مشدد بإغالقها‪ ،‬ويتم نقلها داخل‬ ‫املــــدارس واجلــامــعــات لتستفيد‬ ‫املــنــظــومــة الــتــعــلــيــمــيــة لتحسني‬ ‫األجــور واملنشآت واألجهزة‪ .‬لكن‬ ‫قلة تستفيد وحدها متحكمة فى‬ ‫سوق التعليم‪ ،‬يا ريت يتم إيقافهم‬ ‫فورا عن ممارسة املهنة‪.‬‬ ‫· ظــاهــرة جميلة يــا ريــت تعمم‬ ‫للقضاء على ارتفاع األسعار‪ ،‬كيس‬ ‫فاكهة ‪ 20‬جنيها يحتوى على ‪2‬‬ ‫برتقال و‪ 2‬يوسفى و‪ 3‬موزة و‪ 1‬تفاحة‬ ‫و‪ 5‬ثمرات فراولة وجدتها صدفة‬ ‫مع شاب يقوم بتعبئتها وبيعها‪ ،‬وهو‬ ‫شاب خريج كلية التجارة‪ .‬أصفق له‪،‬‬

‫قائال‪ ،‬برافو عليك‪.‬‬ ‫· حاليا يــا صديقى أنــت تقرأ‬ ‫هــذه املقالة وأنــت فى مكتبك أو‬ ‫فى النادى أو فى املشروع أو حتت‬ ‫البطانية أو بتاكل فالفل‪ ..‬عرفت‬ ‫بــقــى يــعــنــى إي ــه األمـ ــن واألمـ ــان‬ ‫واالطــمــئــنــان‪ ..‬حفظ اهلل جيش‬ ‫مصر ورئيسها‪.‬‬ ‫· ﺗﺄﻣﻠﺖ ﺃﻧﻔﻊ ﺍﻟﺪﻋﺎﺀ‪ ،‬ﺛﻢ ﺭﺃﻳﺘﻪ‬ ‫ﻲﻓ ﺍﻟﻔﺎﺗخة ﻓى (إﻳﺎﻙ ﻧﻌﺒﺪ ﻭﺇﻳﺎﻙ‬ ‫ﻧﺴﺘﻌﻦﻴ)‪.‬‬ ‫محاسب‪ /‬طارق أبوعلفة‪-‬‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫‪tarek_aboualfa@yahoo.com‬‬

‫ويكمل املشترك الفرق حتى يتم‬ ‫نفاد الرصيد‪ ،‬باملثل كما تطالبون‬ ‫العميل بسداد االستهالك الزائد‬ ‫فمن حقه املطالبة بقيمة ما لم‬ ‫يستهلكه خــال الشهر ويكمل‬ ‫فــقــط الــفــرق للباقة اجلــديــدة‪.‬‬ ‫ومل ــاذا االستفسار عــن الفاتورة‬ ‫يحولك لتطبيق‪ ،‬رغم أن تليفوناتنا‬ ‫املحمولة قدمية وكان االستفسار‬ ‫ســهــا ‪ ،140‬أون اليـ ــن‪ ،‬ورق ــم‬ ‫التليفون‪ ،‬يظهر الرصيد؟‪.‬‬ ‫ناجى عبدالسالم‬ ‫السنباطى‪ -‬عضو اجلهاز‬ ‫املركزى للمحاسبات سابقً ا‬

‫‪nagy.elsonbaty@gmail.com‬‬

‫«الكون روز»‬

‫الــكـــــــــــون مـــــــــــن نــــــــــ ِ‬ ‫ـورك‬ ‫ِ‬ ‫محـــرابك‬ ‫يتوضـــــــــــــــأ‪ /‬وفى‬ ‫الطـــاهر يتعبـــَّد‪ /‬يسج ُد‬ ‫وإميـــــــــــــان‪/‬‬ ‫ٍ‬ ‫خشـــوع‬ ‫فــى‬ ‫ٍ‬ ‫بــــعــــطــــرك جـــــاالً‬ ‫ِ‬ ‫يـــــفـــــو ُح‬ ‫يتفــــــــــــ َّرد‪ /‬مـ ــاذا أق ــو ُل‬ ‫عنـــــــــــك يــا أمـــــــــــ ً‬ ‫ِ‬ ‫ال‪/‬‬ ‫َّ‬ ‫ٍ‬ ‫مــــــــــــالك‬ ‫كــــــل‬ ‫فــــــاق‬ ‫يتجســـــــــــــد؟‪ /‬حبيبـــــــ ُة اهلل‬ ‫َّ‬

‫االحــــــــــــترام‪ /‬بأسمى‬ ‫رو ُز‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫آيـــــــات النبلِ تتـــــــــــــــــو َّرد‪/‬‬ ‫أجـــــمـــــ ُل م ـــ ـــ ـــ ـــ ـــ ـ ٍ‬ ‫ـاك فــــــــى‬ ‫الكـــــــــــونِ ‪ /‬صاغـــــــــها اهللُ‬ ‫َملِكـــــــ ًة تتســـــــــــــ َّيد‪ /‬هل لى‬ ‫جمالك من ٍ‬ ‫ِ‬ ‫فى وصـ ِ‬ ‫لغة‪/‬‬ ‫ـف‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫وكــ ُّل ٍ‬ ‫جمالك‬ ‫وصــف‬ ‫لغة فــى‬ ‫تتق َّيد؟‪.‬‬ ‫الدكتور‪ /‬محمد مهدى العلقامى‬

‫من هنا وهناك‬ ‫· من أشهر العلماء الذين تأثروا‬ ‫مبــوســيــقــى م ــوت ــس ــارت‪ ،‬الــعــالــم‬ ‫أينشتني الذى بدأ دروسه املوسيقية‬ ‫بآلة الكمان فى سنة السادسة‪،‬‬ ‫واســتــمــر يستمع إل ــى موسيقى‬ ‫مــوتــســارت الــتــى أحبها وعزفها‬ ‫بــنــفــســه‪ .‬ويــتــضــح أث ــر موسيقى‬ ‫موتسارت فى تفكير أينشتني فهى‬ ‫كانت تــزوده باالسترخاء والهدوء‬ ‫وتنظيم أفــكــاره وانــطــاقــهــا فى‬ ‫سهولة‪ ،‬وعملت على تنمية قدراته‬ ‫اإلبداعية‪ .‬وجاليليو أيضاً أحب‬ ‫املوسيقى وكان يجيد العزف على‬ ‫األرغن وكان يتكسب من التأليف‬ ‫املوسيقى‪.‬‬ ‫· اعــتــرف مــوشــى ديـ ــان وزيــر‬ ‫دفــاع الكيان الصهيونى األسبق‪،‬‬ ‫بــأن احتالل قرية أم الــرشــراش‪،‬‬ ‫واسمها حالياً إيــات‪ ،‬جــاء رغم‬ ‫هــدنــة رودس املــوقــعــة بــن مصر‬ ‫وإسرائيل‪ ،‬ولم يخف سعادته بهذا‬ ‫االنــتــهــاك لــهــذه الــهــدنــة‪ ،‬بــل قال‬ ‫لصحفى أمريكى إن هذا االنتهاك‬ ‫كــان واح ــدا مــن أهــم االنتهاكات‬ ‫رغم مخاطره السياسية‪.‬‬ ‫· إعدام الكالب الضالة‪ ،‬وإلزام‬ ‫أصحاب الكالب بتركيب أكياس‬ ‫لــهــم‪ ،‬حتى ال نــرى الــقــذارة على‬ ‫األرصفة والشوارع‪ ،‬وإرشاد الناس‬ ‫عــن طريق أجــهــزة اإلع ــام بعدم‬ ‫الــبــصــق عــلــى الــرصــيــف‪ ،‬وتعليم‬

‫الناس طــرق النظافة‪ ،‬سلوكيات‬ ‫ضرورية جدا‪ .‬ولذلك على وزارة‬ ‫التربية والتعليم تعليم النظافة‬ ‫للتالميذ منذ املرحلة االبتدائية‬ ‫حتى يعلموا أهاليهم‪.‬‬ ‫· أقترح إنشاء محالت إلصالح‬ ‫الــكــهــربــاء ف ــى املـ ــنـ ــازل‪ ،‬وعــمــل‬ ‫النقاشة تتبع القطاع العام‪ .‬ألن‬ ‫الذين يعملون من الشارع يغشون‬ ‫فــى أســعــار األشــيــاء‪ ،‬وكــذلــك فى‬ ‫جودتها والتى يجلبونها‪ .‬وكذلك‬ ‫عملهم غير متقن ويشكل خطورة‬ ‫بالنسبة للكهرباء‪ ،‬وتكون هناك‬ ‫قدرة على محاسبتهم‪.‬‬ ‫· أتعجب مــن مــوظــف كبير ال‬ ‫يــجــد الــراحــة فــى الــنــوم إال فى‬ ‫حضن الــفــســاد وحنفية الفساد‬

‫مفتوحة عنده فى املنزل‪ ،‬ويتصور‬ ‫أنــه يستطيع إنــقــاذ نفسه‪ .‬وهــذا‬ ‫املــوظــف الــكــبــيــر فــى املــصــلــحــة‪،‬‬ ‫يجب أن يصارح الناس باملشاكل‬ ‫التى فى مصلحتهم وال يجب أن‬ ‫يخفيها‪.‬‬ ‫· ال توجد خالفات بني بايدن‬ ‫ونتنياهو‪ ،‬لكن توجد اختالفات‬ ‫فى الوسائل وليس فى األهــداف‬ ‫لتصفية القضية الفلسطينية‪،‬‬ ‫وهــو لم يوضح هــذه االختالفات‬ ‫ولن يوضحها‪ ،‬وسيراوغ فيها لعدم‬ ‫إيــضــاحــهــا‪ .‬وق ــد شــاهــدنــا بــكــاءه‬ ‫الــشــديــد وه ــو يــصــافــح نتنياهو‪،‬‬ ‫وكأن األخير مات له قريب‪.‬‬ ‫نصرت عبداحلميد صادق‪-‬‬ ‫القاهرة‬


‫‪22‬‬

‫فنون‬

‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫‪ 45‬مليون جنيه ُتنعش شباك التذاكر‬

‫لعبة الكراسى السينمائية تشتعل بين «أبونسب» و«اإلسكندرانى»‬ ‫‪9‬الفيلمان يتنافسان على تصدر اإليرادات‪« ..‬الحريفة» يقفز إلى المركز األول فى «الويك إند»‪ ..‬و«شماريخ» فى المركز الرابع‬

‫يشهد موسم نصف العام السينمائى منافسة‬ ‫قوية بشباك تذاكر األفــام‪ ،‬حققتها األفالم‬ ‫املعروضة العربية واألجنبية خالل األسبوع‪،‬‬ ‫والــتــى جنت إجــمــالــى ‪ 45‬مليون جنيه حتى‬ ‫اآلن‪ ،‬وجاء فى الصدارة فيلم «أبونسب» ليحتل‬ ‫املركز األول فى شباك التذاكر السينمائى‪،‬‬ ‫محق ًقا فى أسبوع عرضه الثالث ‪ 10‬ماليني‬ ‫جنيه تقري ًبا‪ ،‬ليصل بإجمالى إيــراداتــه إلى‬ ‫‪ 34.3‬مليون جنيه‪ ،‬وهو من إخراج رامى إمام‪،‬‬ ‫وتأليف أمين وتار‪ ،‬وتدور قصته حول شخصية‬ ‫«عــلــى»‪ ،‬الــتــى يجسدها محمد ع ــادل إمــام‪،‬‬ ‫طبيب أطــفــال‪ ،‬يعيش قصة حب مع ياسمني‬ ‫صبرى «داليا»‪ ،‬وفى ليلة الزفاف يفاجأ بظهور‬ ‫وال ــده ــا‪ -‬داوود الــشــنــش‪ -‬الشخصية التى‬ ‫يجسدها الفنان ماجد الــكــدوانــى‪ ،‬ليكتشف‬ ‫«على» خلفيته اإلجرامية‪ ،‬ويبدأ الصراع بني‬ ‫األب والزوج بسبب داليا‪ ،‬ويتعرضان فى ليلة‬ ‫الــزفــاف للعديد مــن األزم ــات واملشاكل التى‬ ‫تنتهى بعدم سفرهما إلقامة شهر العسل الذى‬ ‫كانت حتلم بقضائه فى فرنسا‪.‬‬ ‫واحتل املركز الثانى فيلم «اإلسكندرانى»‪،‬‬ ‫الــذى يعد أول بطولة للنجم أحمد العوضى‪،‬‬ ‫وحقق فى أول أسابيع عرضه ‪ 9‬ماليني جنيه‪،‬‬ ‫وجتاوز ‪ 11‬مليو ًنا و‪ 326‬ألف جنيه حتى اآلن‪،‬‬ ‫ويشارك فى بطولة الفيلم كل من زينة‪ ،‬بيومى‬ ‫فــؤاد‪ ،‬صــاح عــبــداهلل‪ ،‬حسني فهمى‪ ،‬عصام‬ ‫السقا‪ ،‬مجدى فــكــرى‪ ،‬محمود حــافــظ‪ ،‬وهو‬ ‫من إخراج خالد يوسف‪ ،‬وعن قصة وسيناريو‬ ‫وحوار أسامة أنور عكاشة‪.‬‬ ‫تدور قصة فيلم «اإلسكندرانى» حول شاب‬ ‫يدعى «بكر»‪ُ « ،‬مالكم مراهنات»‪ ،‬والــده على‬ ‫اإلسكندرانى‪ ،‬معلم فى سوق السمك‪ ،‬يعيش‬ ‫قصة حب مع ابنة حى األنفوشى الذى يشهد‬ ‫أحداث الفيلم‪ ،‬وتدعى قمر‪ ،‬جتسدها الفنانة‬ ‫زينة‪ ،‬يضطر لسرقة أمــوال من خزينة والده‬ ‫لتحقيق أحد أحالمه باملكسب السريع‪ ،‬لكنه‬ ‫يتعرض للسرقة‪ ،‬ويصفعه والــده ويطرده من‬ ‫حياته‪ ،‬ليسافر إلــى إيطاليا وينضم للمافيا‬ ‫هناك‪ ،‬ويعود بثروة كبيرة ليهدم حياة والده‬ ‫وكــل املــقــربــن منه متــا ًمــا‪ ،‬لكنه يــنــال عقابه‬ ‫باملوت على يد أقرب الناس له‪.‬‬ ‫واحــتــل الترتيب الثالث فيلم «احلــريــفــة»‪،‬‬ ‫بطولة الفنان نــور الــنــبــوى‪ ،‬محق ًقا ‪6.7‬‬ ‫مليون جنيه‪ ،‬فى أول أسابيع عرضه‪،‬‬ ‫وي ــش ــارك ــه الــبــطــولــة أح ــم ــد غ ــزى‪،‬‬ ‫كــزبــرة‪ ،‬نــور إيــهــاب‪ ،‬خالد الذهبى‪،‬‬ ‫عبدالرحمن محمد‪ ،‬سليم الترك‪،‬‬ ‫تأليف إيــاد صالح‪ ،‬وإخــراج رؤوف‬ ‫السيد‪ ،‬وألول مرة جنح «احلريفة»‬ ‫فــى تــصــدر اإليـــــرادات فــى «الــويــك‬ ‫إند»‪ ،‬حيث بلغت إيراداته‪ ،‬أمس األول‬ ‫اجلمعة‪ ،‬قرابة املليون و‪ 370‬ألــف جنيه‪،‬‬ ‫واحتل املركز األول‪ ،‬ليتفوق فى أول بطولة‬ ‫لــنــور خــالــد النبوى فــى السينما على النجم‬ ‫محمد إمام وفيلمه «أبونسب» الذى تراجع فى‬ ‫هذا اليوم إلى الترتيب الثالث‪ ،‬بينما جاء ثان ًيا‬ ‫فيلم «اإلسكندرانى» بطولة أحمد العوضى‪.‬‬ ‫وتدور أحداث «احلريفة» حول ماجد‪ ،‬العب‬ ‫كرة القدم‪ ،‬الذى تدفعه الظروف العائلية إلى‬ ‫أن ينتقل من مدرسته الدولية إلى مدرسة‬ ‫حــكــومــيــة‪ ،‬وهــنــاك يــتــعــرف على‬ ‫مــــجــــمــــوعــــة م ــن‬

‫أحمد العوضى وزينة فى مشهد من فيلم «اإلسكندرانى»‬

‫مشهد من فيلم «عصابة عظيمة»‬

‫‪ 9‬دور العرض تستعد الستقبال «مقسوم» ليلى علوى وشيرين رضا‪ ..‬و«عادل مش عادل» مغامرة جديدة لـ«الفيشاوى»‬ ‫زمالئه من خلفيات مختلفة‪ ،‬وينضم لفريقهم‬ ‫الذى يشارك فى مباريات بالساحات الشعبية‬ ‫ومراكز الشباب‪ ،‬وم ًعا يحلمون بأن يشاركوا فى‬ ‫بطولة كبيرة جائزتها مليون جنيه‪.‬‬ ‫واحــتــل الــتــرتــيــب الــرابــع فيلم «شــمــاريــخ»‪،‬‬

‫محق ًقا ‪ 3.6‬مليون جنيه‪ ،‬بطولة آسر ياسني‪،‬‬ ‫أمينة خليل‪ ،‬خالد الــصــاوى‪ ،‬آدم الشرقاوى‪،‬‬ ‫ومصطفى دروي ــش‪ ،‬وهــو مــن تأليف وإخــراج‬ ‫عمرو سالمة‪ ،‬ليصل بإجمالى إيراداته فى ‪5‬‬ ‫أسابيع عرض إلى ‪ 25.6‬مليون جنيه‪.‬‬

‫تدور أحداث فيلم «شماريخ» حول شخصية‬ ‫رؤوف‪ ،‬االبــن غير الشرعى لتاجر األسلحة‬ ‫قاسى القلب «سليم»‪ ،‬يساعد «رؤوف» والده‬ ‫فى تنفيذ العديد من العمليات غير املشروعة‬ ‫فــى سبيل أن يعترف بــه وأن ينضم لعائلته‪،‬‬

‫أرقام فى شباك التذاكر السينمائى‬

‫‪45‬‬

‫‪34.3‬‬

‫‪11‬‬

‫وفى الوقت الــذى قرر فيه «سليم» االعتراف‬ ‫ب ـــ«رؤوف»‪ ،‬يتعرض ألزمــة صحية ويدخل فى‬ ‫غيبوبة‪ ،‬لتبدأ املــواجــهــة بــن االبــن الشرعى‬ ‫لسليم ورؤوف‪.‬‬ ‫واكــتــفــى فــيــلــم «عــصــابــة عــظــيــمــة»‪ ،‬بطولة‬

‫‪6.7‬‬

‫مليون جنيه‬ ‫حققتها‬ ‫األفالم‬ ‫العربية‬ ‫واألجنبية‬

‫مليون جنيه حققها‬ ‫فيلم «أبونسب» فى‬ ‫‪ 3‬أسابيع‪ ،‬بعدما حقق‬ ‫خالل األسبوع الماضى‬ ‫‪ 11‬مليو ًنا و‪ 868‬جنيهًا‪.‬‬

‫مليو ًنا و‪326‬‬ ‫ألف جنيه لفيلم‬ ‫«اإلسكندرانى»‪.‬‬

‫مليون جنيه‬ ‫حققها فيلم‬ ‫«الحريفة»‬ ‫منذ بدء‬ ‫عرضه‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10‬‬

‫‪487‬‬

‫أسابيع شهدت عرض فيلم‬ ‫«شماريخ» الذى حقق فى ‪10‬‬ ‫أيام قرابة الـ‪ 3‬ماليين و‪60‬‬ ‫ألف جنيه‪ ،‬ووصل إجمالى‬ ‫إيراداته إلى ‪ 25.6‬مليون‪.‬‬

‫مليون و‪ 108‬آالف‬ ‫جنيه إيرادات‬ ‫فيلم «عصابة‬ ‫عظيمة» فى ‪10‬‬ ‫ليالى عرض‪.‬‬

‫أيام عرض‬ ‫لفيلم «أنا وابن‬ ‫خالتى»‪ ،‬حقق‬ ‫خاللها مليو ًنا‬ ‫و‪ 511‬ألف جنيه‪.‬‬

‫ألف جنيه فى ‪10‬‬ ‫أيام‪ ،‬تذ ّيل بها‬ ‫فيلم «ليه تعيشها‬ ‫لوحدك» اإليرادات‬ ‫خالل األسبوع‬

‫الفنانة إسعاد يونس وكرمي عفيفى بإيرادات‬ ‫مــلــيــون و‪ 719‬أل ــف جــنــيــه‪ ،‬فــى أول أســابــيــع‬ ‫عرضه‪ ،‬ووصل إجمالى إيراداته إلى ‪ 2‬مليون‬ ‫و‪ 108‬آالف جنيه‪ ،‬فى ‪ 10‬أيــام‪ ،‬ويشارك فى‬ ‫بطولته فــرح الــزاهــد‪ ،‬محمد محمود‪ ،‬عنبة‪،‬‬ ‫فرح الزاهد‪ ،‬إبراهيم السمان‪ ،‬وهو من تأليف‬ ‫هاجر اإلبيارى‪ ،‬إخراج وائل إحسان‪.‬‬ ‫وتــدور أحــداثــه حــول شخصية شــاب يدعى‬ ‫كرمي‪ ،‬سلبى‪ ،‬مستهتر‪ ،‬من أسرة غنية‪ ،‬متتلك‬ ‫والـــدتـــه‪ -‬عــظــيــمــة‪ -‬م ــن ذوى االحــتــيــاجــات‬ ‫اخلــاصــة‪ ،‬كفيفة‪ ،‬شركة يديرها نيابة عنها‪،‬‬ ‫ويــعــيــش معها فــى فــيــا عــلــى ضــفــاف النيل‪،‬‬ ‫وبسبب تصرفاته يــتــورط فــى قــرض بضمان‬ ‫مسكنهم ويــكــتــشــف ضــيــاع ال ــق ــرض‪ ،‬لتقرر‬ ‫والدته‪ -‬عظيمة‪ -‬وجتسدها إسعاد يونس‪،‬‬ ‫تــشــكــيــل عــصــابــة مــعــه ه ــو وزوج ــت ــه حتى‬ ‫يسترجعوا حقهم‪ .‬وحقق فيلم «أنــا وابــن‬ ‫خالتى» بطولة بيومى فــؤاد وسيد رجب‬ ‫املركز قبل األخير فى قائمة اإليــرادات‪،‬‬ ‫محققا مليو ًنا و‪ 511‬ألف جنيه فقط حتى‬ ‫اآلن‪ ،‬وتذيل القائمة فيلم «ليه تعيشها‬ ‫لوحدك» بطولة خالد الصاوى وشريف‬ ‫منير‪ ،‬محققا «‪ 487‬ألــف جنيه فى ‪10‬‬ ‫أيــام‪ .‬وتستعد دور العرض السينمائية‬ ‫الستقبال عدد جديد من األفالم‪ ،‬خالل‬ ‫األيام املقبلة‪ ،‬منها «مقسوم»‪ ،‬بطولة ليلى‬ ‫عــلــوى وشــيــريــن رضــا وســمــاء إبــراهــيــم‪،‬‬ ‫والذى يعرض فى ‪ 18‬يناير اجلارى‪ ،‬كما‬ ‫يعرض فيلم «عــادل مش عــادل»‪ ،‬بطولة‬ ‫أحمد الفيشاوى وشيرى عادل يوم ‪ 24‬يناير‪.‬‬

‫سعيد خالد‬


‫وفى عام انتخابات تؤرقه تصريحات ترامب‪ ،‬متتد مهمات الشرطى األمريكى‬ ‫من باب املندب إلى مضيق تايوان‪.‬‬

‫‪ 100‬يوم من ‪#‬اإلبادة_اجلماعية املتواصلة بحق شعبنا و‪ 75‬عا ًما من الفشل‬ ‫الدولى فى إنهاء ‪#‬االحتالل‪.‬‬

‫غسان شربل (رئيس تحرير الشرق األوسط)‬ ‫ّ‬

‫تعتبر استثنائية االحتاد األوروبى أم ًرا أساس ًيا فى نظام قيم االحتاد األوروبى‪،‬‬ ‫وهى مكشوفة جيدًا على حقيقتها من خالل دعمها لإلبادة اجلماعية اإلسرائيلية‬ ‫فى ‪#‬غزة‪ .‬قال االحتاد األوروبى إن قانون جورجيا إلجبار املنظمات غير‬ ‫احلكومية على الكشف عن التمويل األجنبى ال يتناسب مع قيم االحتاد األوروبى‪،‬‬ ‫ولكن عندما أُعلن االحتاد األوروبى نفسه‪ ،‬كان حلماية تلك القيم؟!‪.‬‬

‫ميك واالس (عضو فى البرلمان األوروبى)‬

‫وزارة الخارجية والمغتربين الفلسطينية (عبر إكس)‬

‫مساحة رأى‬

‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫السفير عمرو حلمى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫من الثابت أن استخدام حق النقض الـ‪ Veto‬فى مجلس األمن أصبح‬ ‫يعرقل حتى إنقاذ العالم من الجحيم‪ ،‬إذ أجهض الـ‪ veto‬األمريكى‬ ‫المحاوالت التى ُبذلت من أجل التوصل إلى وقف فورى إلطالق النار‪.‬‬

‫غزة بين مجلس األمن ومحكمة العدل الدولية‬

‫يــتــعــن عــلــى املــهــتــمــن بــالــعــاقــات الــدولــيــة‬ ‫على اتــســاع مجاالتها وبقضايا الدميقراطية‬ ‫وح ــق ــوق اإلنـــســـان أن يـــدرســـوا بــعــنــايــة منط‬ ‫تصويت الــدميــقــراطــيــات الغربية فــى مختلف‬ ‫أجهزة األمم املتحدة «مجلس األمــن‪ -‬اجلمعية‬ ‫العامة‪ -‬مجلس حقوق اإلنسان‪ -‬وحتى الوكاالت‬ ‫املتخصصة لــأمم املتحدة» حتى يتعرفوا على‬ ‫املواقف احلقيقية لتلك الدميقراطيات وإلبعاد‬ ‫عالقاتها اخلاصة بإسرائيل التى فى إطارها‬ ‫يتم توفير كــافــة املــبــررات الــتــى تكفل استثناء‬ ‫إسرائيل من االلــتــزام بقواعد القانون الدولى‬ ‫أو احــتــرام الصكوك الدولية األساسية املعنية‬ ‫بــحــقــوق اإلن ــس ــان‪ ،‬فــمــع كــل الــتــقــديــر للمقولة‬ ‫الشهيرة لسكرتير عــام األمم املتحدة األسبق‬ ‫‪ Dag Hammarskjöld‬التى ذكرها عام ‪١٩٥٤‬‬ ‫حول أن «األمم املتحدة لم تُخلق لتُدخلنا اجلنة‪،‬‬ ‫بل لتنقذنا من اجلحيم ‪The United Nations‬‬ ‫‪was not »created in order to bring us to‬‬ ‫‪،heaven، but in order to save us from hell‬‬ ‫إال أنه من الثابت أن استخدام حق النقض الـ‬ ‫‪ Veto‬فى مجلس األمن أصبح يعرقل حتى إنقاذ‬ ‫العالم من اجلحيم‪ ،‬إذ أجهض الـ‪ veto‬األمريكى‬ ‫املحاوالت التى بُذلت من أجل التوصل إلى وقف‬

‫فورى إلطالق النار‪ ،‬بعد أن تخطت أعداد القتلى‬ ‫واملصابني من الفلسطينيني وصور الدمار الهائل‬ ‫ال ــذى حلــق بــاملــنــشــآت املــدنــيــة فــى غ ــزة نتيجة‬ ‫للقصف اإلسرائيلى املتواصل ما ميكن لقطاعات‬ ‫عريضة من مختلف املجتمعات أن تتقبله بأدنى‬ ‫املــعــايــيــر األخــاقــيــة‪ ،‬خــاصــة أن احلــظــر الــذى‬ ‫تفرضه إسرائيل على ما يقرب من ‪ ٢.٣‬مليون‬ ‫فلسطينى حلرمانهم من املياه والغذاء والوقود‬ ‫واملستلزمات الطبية األساسية والعراقيل التى‬ ‫تفرضها على إنفاذ املساعدات الالزمة يتسبب‬ ‫فى كارثة إنسانية كبرى فى عقاب جماعى لم‬ ‫يشهده العالم منذ نهاية احلرب العاملية الثانية‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من مــرور أكثر من ‪ ١٠٠‬يوم من‬ ‫العدوان اإلسرائيلى املتواصل على الفلسطينيني‬ ‫فى غزة ومن الدعم السياسى والعسكرى الذى‬ ‫تتلقاه من مختلف الدميقراطيات الغربية‪ ،‬فإن‬ ‫احلملة العسكرية اإلسرائيلية ال تــزال بعيدة‬ ‫متــا ًمــا عــن حتقيق احلــد األدنـــى مــن األه ــداف‬ ‫املــرجــوة منها‪ ،‬إذ لــم تنجح إسرائيل فــى إنقاذ‬ ‫أى مــن الرهائن بعملية عسكرية خــاصــة‪ ،‬كما‬ ‫لــم تــرفــع حــركــة حــمــاس الــرايــة الــبــيــضــاء التى‬ ‫توحى باالستسالم‪ ،‬وتبدو إسرائيل بعد سلسلة‬ ‫متواصلة من اإلخفاقات االستخبارية والعسكرية‬

‫وكأنها دخلت إلى مستنقع تتزايد الشكوك فى‬ ‫خــروجــهــا مــنــه مــنــتــصــرة‪ ،‬فبعد الــدمــار الهائل‬ ‫الــذى أحلقته بقطاع غــزة‪ ،‬فــإن قائمة القتلى‬ ‫من جيش الدفاع ااإلسرائيلى التــزال فى تزايد‬ ‫مطرد بشكل يومى‪ ،‬وهــو األمــر الــذى دفــع أحد‬ ‫املحللني السياسيني ‪ David Hearst‬إلى وصف‬ ‫واقع العالقات اخلاصة األمريكية مع إسرائيل‬ ‫فى التعامل مع احلرب الذى تشهدها غزة بأن‬ ‫«األمــر لم يعد يتعلق بأعمى يقود أعمى بل إنه‬ ‫ً‬ ‫مثال للضعفاء استراتيج ًّيا‪ ،‬الذين يقودهم‬ ‫يُعد‬ ‫الغاضبون تتكتيك ًّيا» ‪it’s no longer a question‬‬ ‫‪of the blind leading the blind. It’s the‬‬ ‫‪strategically weak being led by the‬‬ ‫‪.tactically angry‬‬

‫وكــرد فعل للتحرك الشجاع الــذى قامت به‬ ‫ـحــا أبــعــاد التنسيق‬ ‫جــنــوب إفــريــقــيــا‪ ،‬بــات واضـ ً‬ ‫بني عدد من الــدول الغربية‪ ،‬والــذى يهدف إلى‬ ‫التصدى للتحرك الذى قامت به جنوب إفريقيا‬ ‫أمام محكمة العدل الدولية‪ ،‬حيث أعلنت احلكومة‬ ‫األملانية‪ ،‬يوم ‪ ١٢‬اجلارى‪ ،‬رفضها اتهامات اإلبادة‬ ‫اجلماعية املوجهة إلى إسرائيل‪ ،‬وأن أملانيا قررت‬ ‫االنضمام طر ًفا ثال ًثا لدعم موقف إسرائيل فى‬ ‫القضية املنظورة أمــام محكمة العدل الدولية‪،‬‬

‫وذكر املتحدث باسم احلكومة األملانية أن إسرائيل‬ ‫تدافع عن نفسها بعد الهجوم غير اإلنسانى الذى‬ ‫شنته حماس يوم ‪ ٧‬أكتوبر‪ ،‬محذ ًرا من‪«‎‬االستغالل‬ ‫السياسى» لتهمة اإلبــادة اجلماعية‪ ،‬ومن ناحية‬ ‫أخــرى وصف رئيس الــوزراء االبريطانى ‪Rishi‬‬ ‫‪ Sunak‬قضية جنوب إفريقيا بأنها خطأ وغير‬ ‫مبررة ‪،completely wrong and unjustifiable‬‬ ‫وأن بريطانيا تؤيد حق إسرائيل فى الدفاع عن‬ ‫نفسها فــى إط ــار الــقــانــون الــدولــى‪ ،‬وفــى نفس‬ ‫السياق ذكر رئيس وزراء كندا ‪Justin Trudeau‬‬ ‫أن كندا ال تقبل الفرضية التى تقوم عليها قضية‬ ‫جنوب إفريقيا أمام محكمة العدل الدولية‪ ،‬والتى‬ ‫تتهم إسرائيل بارتكاب إبادة جماعية فى قطاع‬ ‫غزة‪ ،‬وأنه فى الوقت الذى تدعم فيه كندا محكمة‬ ‫العدل الدولية‪ ،‬إال أنها ترفض فرضية القضية‬ ‫التى رفعتها جنوب إفريقيا‪.‬‬ ‫وكما أجهض الفيتو األمريكى فى مجلس األمن‪،‬‬ ‫ومــواقــف العديد مــن الدميقراطيات الغربية‪،‬‬ ‫محاولة التوصل إلى وقف فــورى إلطــاق النار‪،‬‬ ‫فإنه ال يجب التقليل من خطورة التدخالت التى‬ ‫لن تتردد القوى الغربية فى القيام بها للتأثير فى‬ ‫كيفية تناول محكمة العدل الدولية للتحرك الذى‬ ‫قامت به جنوب إفريقيا‪ ،‬خاصة أن األمر ال يتعلق‬

‫مبجرد اتهام إسرائيل بارتكاب جرائم حرب‪ ،‬بل‬ ‫يذهب إلى حد توجيه االتهام باإلبادة اجلماعية‪،‬‬ ‫ودون التشكيك فى نزاهة قضاة املحكمة‪ ،‬إال أن‬ ‫الوالءات اجليوسياسية يجب عدم إغفالها‪ ،‬ففى‬ ‫هذه القضية فإن إسرائيل ليست هى الوحيدة‬ ‫التى تتم محاكمتها‪ ،‬بــل القضاة أيـ ً‬ ‫ـضــا الذين‬ ‫قد يجدون أنفسهم فى حــرج بالغ بني االلتزام‬ ‫بالقواعد القانونية الصارمة وبني إيجاد السبيل‬ ‫إلرضـــاء الــواليــات املــتــحــدة األمــريــكــيــه والــنــاتــو‬ ‫واللوبى الصهيونى النافذ‪ ،‬ونظ ًرا ألن ال َب َّت فى‬ ‫تهمة اإلبــادة اجلماعية قد يأخذ سنوات‪ ،‬فإن‬ ‫قضاة املحكمة ميكنهم االكتفاء مرحل ًّيا ببناء‬ ‫توافق فى اآلراء حول «تدابير مؤقتة» تنص على‬ ‫مطالبة إسرائيل بوقف عملياتها العسكرية فى‬ ‫غزة‪ ،‬وذلك على غرار ما سبق أن أقرته املحكمة‬ ‫فــى قضية أوكــرانــيــا ضــد روســيــا‪ ،‬حيث أمــرت‬ ‫املحكمة روسيا بوقف جميع عملياتها العسكرية‪،‬‬ ‫ففى حــالــة التوصل إلــى تدابير مشابهة فإنه‬ ‫سيتعني على جنوب إفريقيا القيام بعرض تلك‬ ‫التدابير على مجلس األمن بهدف إجبار إسرائيل‬ ‫على وقف عدوانها على غزة‪ ،‬األمر الذى ميكن أن‬ ‫يدفع الواليات املتحدة األمريكيه وبريطانيا إلى‬ ‫استخدام الفيتو‪ ،‬وهو ما سينتج عنه التحول إلى‬ ‫اجلمعية العامة لألمم املتحدة مجد ًدا‪ ..‬ومهما‬ ‫كانت النتائج التى سيتم التوصل إليها‪ ،‬فإن صورة‬ ‫إسرائيل وكفاءة أجهزتها ودميقراطيتها املزعومة‬ ‫ق ــد تــعــرضــت لــصــدمــة غــيــر مــســبــوقــة‪ ،‬األم ــر‬ ‫الــذى يتزامن مع حكومات غربية ظهرت أمام‬ ‫مجتمعاتها فى موقف املتخاذل واملتواطئ فى‬ ‫تناول قضية شعب يتعرض لإلبادة‪ ،‬وقد أوضحت‬ ‫األزمــة الراهنة حقيقة العالم الــذى نعيش فيه‬ ‫دون لبس‪ ،‬األمر الذى يستدعى التحلى باحلكمة‬ ‫والتعقل وضبط النفس واالبتعاد عن االندفاع‬ ‫والتهور‪ ،‬رغم محاوالت اإلثــارة واالستدراج إلى‬ ‫مستنقع لن يحقق مصاحلنا‪.‬‬

‫فاطمة ناعوت‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫‪twitter:@fatimaNaoot‬‬

‫إيزيس الحكيم‬ ‫إيزيس السعداوى‬

‫«إيزيس»‪ ،‬ر ّبــة االكتمال واحلكمة‬ ‫عــنــد جــدِّ نــا املــصــرى الــقــدمي‪ ،‬هى‬ ‫ـوذجــا للكمال‬ ‫«املــــرأة» بوصفها منـ ً‬ ‫الوجودى‪ .‬استلهمها كثير من ال ُكتّاب‬ ‫ّ‬ ‫فــى أعمالهم‪ ،‬لكننى أتــوقــف أمــام‬ ‫منوذجني نقيضني فى زاويــة النظر‬ ‫إلــيــهــا‪ .‬مسرحية «إيــزيــس» لعميد‬ ‫املــســرح الــعــربــى «تــوفــيــق احلكيم»‪،‬‬ ‫والتى صدرت عام ‪ ،١٩٥٥‬ومسرحية‬ ‫«إيزيس» للدكتورة «نوال السعداوى»‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫والطريف أننى‬ ‫الصادرة عام ‪.١٩٨٥‬‬ ‫ـرأت املــســرحــيــتــن لــم أقــرأ‬ ‫حــن قـ ـ ُ‬ ‫ـص «إي ــزي ــس» بــقــدر مــا قــرأت‬ ‫شــخـ َ‬ ‫«عــق ـ َل» ك ـ ّل مبدع منهما‪ ،‬وأسلوب‬ ‫رؤي ــت ــه لــلــعــالــم‪« .‬تــوفــيــق احلــكــيــم»‬ ‫ومغاالته فى النظرة املتعالية للمرأة‬ ‫ووضــعــهــا فــى مرتبة دنــيــا‪ ،‬و«ن ــوال‬ ‫السعدواى» ومغاالتها فى إعالء شأن‬ ‫املرأة‪ .‬ولن أزع َم احليا َد وأقول إننى‬ ‫ملبدعي من‬ ‫فى حال تأمل موضوعى‬ ‫ْ‬ ‫رمــوز احلياة الثقافية املصرية‪ ،‬بل‬ ‫سأتخذ موقعى كمؤيدة لنظرة «نوال‬ ‫السعدواى» للمرأة‪ ،‬مع عشقى الهائل‬ ‫للعظيم «توفيق احلكيم»‪ .‬وموقفى‬ ‫هنا ليس بوصفى امرأة فى مجتمع‬ ‫ذكـ ــورى‪ ،‬بــل انــتــصــا ٌر ملــبــدأ «تأنيث‬ ‫وتكريس قيم احلقّ واخلير‬ ‫العالم»‪،‬‬ ‫ٌ‬ ‫واجلمال فى الوجود‪ .‬ومن الطريف‬ ‫ً‬ ‫أيضا أن «احلكيم» كان يحاول متجيد‬ ‫ٍ‬ ‫بصفات رفيعة من‬ ‫«إيزيس» ومدحها‬ ‫قبيل الوفاء واإلخالص وإعالء شأن‬ ‫تصب فى‬ ‫الــزوج‪ ،‬وجمي ُعها خصا ٌل‬ ‫ُّ‬ ‫صالح الــرجــل؛ حتى إنــه‪ ،‬فى بيانه‬ ‫اخلــتــامــى للمسرحية‪ ،‬رب ــط بينها‬ ‫وبني «شهرزاد» التاريخ‪ ،‬و«بنيلوب»‬ ‫اإلغــــريــــق‪ ،‬زوجـــــة «أوديـــســـيـــوس»‬ ‫املــخــلــصــة‪ ،‬مــن حــيــث اتــفــاقــهــن فى‬ ‫«الــوفــاء ال ــزوج ــى»‪ .‬وبــهــذا فجميع‬ ‫الــنــعــوت الطيبة الــتــى خلعها على‬ ‫«إيزيس» كانت فى إطار ِحبال الرجل‬ ‫وتــد ّثــرهــا بعباءته؛ وك ــأن ال جما َل‬ ‫وجود ًّيا وإنسان ًّيا المرأة خارج حدود‬ ‫الرجل بعيدًا عن بساطه!‪ .‬لم أكن‬ ‫ألقول هذا لوال أننى فى حال مقارنة‬ ‫الم‬ ‫بني املسرحيتني‪ ،‬فاحلكي ُم غي ُر ُم ٍ‬ ‫حني استلهم جوه َر األسطورة «كما‬ ‫هــى» ونسج على نَــولــهــا‪ ،‬وبــذا فهو‬ ‫غير ُمطالب بتغيير األحداث لصالح‬ ‫فكرة مــا‪ ،‬ليس ألنــه اشتهر بعدائه‬ ‫للمرأة؛ فهو لم يكن عد ًّوا لـ«إيزيس»‪،‬‬ ‫شخصها فى مسرحيته‬ ‫بل ألنه ك ّرم‬ ‫َ‬ ‫الزوجى»‬ ‫عبر تكريس قيمة «الوفاء‬ ‫ّ‬ ‫وال شىء آخر‪ .‬و«الوفاء» قيمة جليل ٌة‬ ‫أعلى من أن نناقش حتميتَها‪ ،‬إال أن‬ ‫اختصا َر القِ َيم فى الوفاء وحسب‪،‬‬ ‫نقصا ٌن للقيم‪« .‬إيزيس السعداوى»‬ ‫تقول إن اجلمال اإلنسانى يكم ُن فى‬ ‫مناطق أخرى كثيرة غير هذه القيمة‬ ‫وتصب‬ ‫التى تنهل من بساط الرجل‬ ‫ُّ‬ ‫فيه‪ .‬ألن «اجلمال اإلنسانى العام» إذا‬ ‫ينبت جمي َع ألوان القيم‬ ‫ت ّولد‪ ،‬فسوف ُ‬ ‫األخــرى‪ ،‬ومــن بينها‪ :‬الوفاء والنبل‬ ‫واحل ــب والــقــوة والــصــدق والرحمة‬ ‫والــكــرم واإليــثــار وغيرها‪ .‬ومــن ثَـ َّم‬

‫فقد رســمــت «الــســعــداوى» «منب َع»‬ ‫«فرعا»‬ ‫النهر‪ ،‬فيما رسم «احلكي ُم»‬ ‫ً‬ ‫من فروعه‪ ،‬ففى حني كانت «إيزيس‬ ‫احلكيم» مجرد امــرأةٍ أرم ـ َل حتاو ُل‬ ‫مللمة نُــثــارات وأشــاء جسد زوجها‬ ‫املغدور‪ ،‬الــذى قتله شقيقُه «سيت»‬ ‫إله الشر‪ ،‬كانت «إيزيس السعداوى»‬ ‫امرأ ًة قوية مثقف ًة فاعل ًة فى املجتمع‪،‬‬ ‫تــبــنــى ع ــق ــو َل الــنــاشــئــة وتــعــلــمــهــم‬ ‫الكتاب َة والقراءةَ وتبذ ُر فيهم املفهو َم‬ ‫احلقيقى للعدل واجلــمــال والنبالة‬ ‫واحــتــرام اإلنــســان لنفسه ولآلخر‬ ‫بــصــرف الــنــظــر عــن نــوعــه ِ‬ ‫وعــرقــه‬ ‫وطبقته وديانته‪« .‬إيــزيــس احلكيم»‬ ‫امرأةٌ «مفعو ٌل بها» كما هو شأن املرأة‬ ‫الكالسيكى‪ ،‬ويأتى‬ ‫فى معظم األدب‬ ‫ّ‬ ‫فعل صنعه الرجل‪،‬‬ ‫دو ُرها دائ ًما كر ّدة ٍ‬ ‫فالرج ُل هو املهيم ُن على حراك الكون‬ ‫واملوجودات‪ ،‬وما املــرأةُ إال أح ُد تلك‬ ‫املــوجــودات التى تخص الرجل‪ .‬لكن‬ ‫«إيزيس السعداوى» هى ٌ‬ ‫ناص ٌ‬ ‫مالك ُم ِ‬ ‫ف‬ ‫للكون مع الرجل‪ ،‬وفاع ٌل ُمف ِّع ٌل للوجود‬ ‫واألحداث‪« .‬إيزيس اجلديدة» ال تدور‬ ‫فى فلك الرجل وداخل عباءته‪ ،‬فهى‬ ‫موجودة بشخصها الفاعل‪ ،‬تبنى الكو َن‬ ‫إلى جوار الرجل‪ ،‬عكس األولى‪ ،‬التى‬ ‫وجودها مرهو ٌن بوجود الرجل‪ .‬وكما‬ ‫ٍ‬ ‫موجود بغيره آل ٌة»‪،‬‬ ‫قال الفارابى‪« :‬ك ُّل‬ ‫أى «أداة»‪.‬‬ ‫واحلــ ُّق أن «ن ــوال الــســعــداوى» لم‬ ‫تقل الصد َق فى مقدمتها حني زعمت‬ ‫أنــهــا «ت ــرد االعــتــبــار إلــى (إيــزيــس)‬ ‫الــقــويــة ال ــت ــى ظــلــمــهــا ال ــت ــاري ــخ»‪.‬‬ ‫فـ«السعداوى» ليست ذلك الشخص‬ ‫«املاضوى»‪ ،‬الذى تعنيه إعادةُ ترتيب‬ ‫ّ‬ ‫وتصحيحه‪ .‬لكنها كتبت تلك‬ ‫التاريخ‬ ‫ُ‬ ‫املسرحية كرسالة شــديــدة اللهجة‬ ‫إلى «املستقبل»‪ ،‬الذى هو وحـ َده ما‬ ‫يعنيها‪ .‬ومسرحية «إيــزيــس» ليست‬ ‫العمل الوحيد لها الــذى يُخفى بني‬ ‫سطوره رسال ًة إلى املجتمع‪ ،‬فجمي ُع‬ ‫أعــمــالــهــا تنحو الــنــحـ َو ذاتـ ــه‪ ،‬فهى‬ ‫ُتيد لعبة الرمز والقناع وتضمني‬ ‫الرسائل امل ُ ّرة خالل أعمالها األدبية‬ ‫ـب ع ــاد ًة‬ ‫إلص ــاح املــجــتــمــع‪ .‬والــكــاتـ ُ‬ ‫يلجأ إلــى الرمز‪ ،‬ليس فقط كتيمة‬ ‫فنية‪ ،‬بل كذلك حينما يَفْسد املجتم ُع‬ ‫وتغيب القيم‪ .‬متا ًما كما فعل احلكيم‬ ‫«بيدبا» فى «كليلة ودمنة»‪ ،‬ولنا فى‬ ‫التاريخ شواه ُد عديدةٌ مماثلة‪ .‬لو‬ ‫قرأنا «إيزيس السعداوى» من هذا‬ ‫نصا‬ ‫املنطلق‪ ،‬فسوف جند بني أيدينا ًّ‬ ‫إصالح ًّيا مغلّ ًفا بــرداءٍ أدبـ ّـى‪ ،‬أو هو‬ ‫خطاب بعلم الوصول كتبته «امللكة‬ ‫ٌ‬ ‫إيــزيــس» فــى مرقدها خلف قرص‬ ‫الشمس‪ ،‬لترسله إلى وطنها املعاصر‪.‬‬ ‫وحني حاول «سيت» أن يبثَّ ح َّبه‬ ‫ـت‬ ‫لـــ«إيــزيــس» قالت لــه‪« :‬اآلن أدركـ ُ‬ ‫ملــاذا أحببت أوزوري ــس ولــم أحبك‪.‬‬ ‫كنت مع أوزوريس أشع ُر أننى إنسان‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫احلب هو املعرفة‪.‬‬ ‫كان يعرف قيمتى‪.‬‬ ‫ُّ‬ ‫أن تعرف قيمة َمن حتب‪ .‬أوزوريس‬ ‫كان يعرفنى‪ ،‬يعرف إنسانيتى ويعرف‬ ‫فى‪ :‬عقلى وقلبى»‪.‬‬ ‫أجم َل ما َّ‬

‫يعتذر الكاتبان أحمد الدرينى ود‪ .‬محمد كمال‬ ‫عن عدم كتابة مقاليهما ويواصالن الحقا‬

‫*‬

‫د‪ .‬حامد عبدالرحيم عيد‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫‪Profhamedead@gmail.com‬‬

‫إن الدهشة واالنفتاح والتفكير «خارج الصندوق» هى حالة مرغوبة‬ ‫ومحترمة للغاية ينخرط فيها الشباب اليوم بشكل طبيعى‪ ،‬كما‬ ‫يتوق إليها معظم البالغين بشدة فى جميع جوانب الحياة الحديثة‪.‬‬

‫من الدهشة إلى االبتكار إلى التواضع‪ ..‬تح ُّول العلم من الفضول إلى اإلبداع!‬

‫ً‬ ‫مقال مثي ًرا‬ ‫كتب أستاذ الفلسفة البديع‪ ،‬د‪ .‬أنــور مغيث‪،‬‬ ‫بعنوان‪« :‬مغامرات العقل األولى»‪ .‬قال فيه ما معناه «إن رحلة‬ ‫االكتشاف العلمى تبدأ بشعور من الدهشة‪ ،‬حيث نتعجب من‬ ‫طبيعة العالم املتغيرة باستمرار من حولنا‪ ،‬فكل شىء موجود‪،‬‬ ‫ثم يختفى‪ ،‬ومع ذلك يستمر الوجود‪ .!...‬تلك املالحظة املحيرة‬ ‫تثير تساؤالت عميقة حول طبيعة الواقع ومكاننا داخله‪ ..‬فاآلثار‬ ‫الثقافية واالجتماعية للدهشة ميكن إجمالها فى الرغبة فى‬ ‫معرفة املزيد عن العالم‪ ،‬واستكشاف ثقافات جديدة‪ ،‬والتعلم‬ ‫عن التنوع الثقافى‪ ،‬وهى حافز للتعلم املستمر وتطوير مهاراتنا‬ ‫أساسا‬ ‫ومعرفتنا وتوسيع عقولنا‪ ،‬كما أنها ميكن أن تكون‬ ‫ً‬ ‫للمحادثات واملناقشات االجتماعية اإليجابية والتبادل الثقافى‬ ‫والتواصل مع اآلخرين وملهمة للمبدعني والفنانني‪.‬‬ ‫لقد ع ّبر الفيزيائى الشهير ألبرت أينشتاين عن هذه املشاعر‬ ‫على نحو مناسب عندما قــال‪« :‬إن ما أراه فى الطبيعة هو‬ ‫شىء رائع ال ميكننا أن نفهمه إال بطريقة غير مثالية للغاية‪،‬‬ ‫ويجب أن ميأل قلب الشخص املثقف شعور بالتواضع»‪ .‬لقد‬ ‫أدرك أينشتاين القيود املتأصلة فى الفهم البشرى فى مواجهة‬ ‫أسرار الطبيعة‪ .‬وإن تعقيد وجمال العالم الطبيعى يتجاوز بكثير‬ ‫معرفتنا وفهمنا احلالى‪ .‬هذا اإلدراك بتواضعنا إمنا يشعل‬ ‫الرغبة فى االستكشاف والتعلم وكشف احلقائق واألسرار التى‬ ‫حتيط بنا‪ ،!...‬ومن هنا يُولد الشعور بالتواضع‪ ،‬إذ ندرك أننا‬ ‫مازلنا نتعلم‪ ،‬ونكتشف الكثير من احلقائق واألسرار التى حتيط‬ ‫بنا‪ ،‬فهو شعور داخلى بامتياز‪ ،!...‬فاإلحساس بالتواضع الذى‬ ‫ينشأ من وجودنا فى هذا الكون العجيب يعكس تقديرنا العميق‬ ‫لإلبداع والقوة التى انعكست فى خلق هذا العالم‪ .‬إنه شعور‬ ‫يدفعنا إلى االعتراف بعظمة الطبيعة وقدرتها على إثراء حياتنا‬ ‫وحتفيز تساؤالتنا وفضولنا العلمى‪.‬‬ ‫ومع اقتباس أينشتاين الذى بدأت به‪ ،‬سننطلق فى رحلة فكرية‬ ‫تعكس روح التواضع والتقدير للطبيعة‪ ،‬سنتتبع تأثير العجائب‬ ‫التى خلقتها احلضارات القدمية لفهم العالم وتطور العلوم‪،‬‬ ‫وسنرصد التحول الذى شهده العلم من مجرد فضول إنسانى‬ ‫إلى قدرة إبداعية حتققت من خالل االستكشاف والتجريب‬ ‫والتفكير املنطقى‪ .‬فى هذا السياق‪ ،‬يتجلى شعورنا احلقيقى‬ ‫بعظمة الطبيعة وتفاعلها مع العقل البشرى‪ ،‬وهذا يدفعنا ً‬ ‫أيضا‬ ‫إلى تقدير سجالت احلضارات القدمية‪ ،‬التى ألهمتنا على مر‬

‫العصور ليتحقق التقدم العلمى الذى نشهده اليوم‪ ،‬فعلى َم ّر‬ ‫التاريخ‪ ،‬لعبت احلضارات القدمية دو ًرا محور ًّيا فى تشكيل‬ ‫فهمنا للعالم وتعزيز تقدمنا العلمى‪ .‬لقد ألهمت آثارهم املذهلة‬ ‫ً‬ ‫أجيال من املفكرين‪.‬‬ ‫وعجائبهم املعمارية وإجنازاتهم الفكرية‬ ‫تُعد هذه السجالت القدمية مبثابة شهادة على براعة اإلنسان‬ ‫وروح الفضول‪ ،‬التى ال تُقهر والتى تدفع االستكشاف العلمى‪.‬‬ ‫ومن فهم املصريني القدماء لعلم الفلك إلى البراعة الرياضية‬ ‫لليونانيني القدماء‪ ،‬نرى كيف وضعت احلضارات القدمية أسس‬ ‫البحث العلمى‪ .‬وشكلت مالحظاتهم ونظرياتهم ومنهجياتهم‬ ‫األساس الذى بُنى عليه العلم احلديث‪ .‬إن مساعيهم الفكرية لم‬ ‫ض فضولهم فحسب‪ ،‬بل أطلقت ً‬ ‫أيضا رحلة حتويلية مستمرة‬ ‫تُ ْر ِ‬ ‫مدفوعا بالفضول‬ ‫حتى يومنا هذا‪ .‬لقد تطور العلم‪ ،‬الذى كان‬ ‫ً‬ ‫فقط‪ ،‬إلى مسعى إبداعى شمل االستكشاف والتجريب والتفكير‬ ‫املنطقى‪ .‬وأصبح املنهج العلمى بتركيزه على املالحظة واختبار‬ ‫الفرضيات والتفكير املبنى على األدلة‪ ،‬حجر الزاوية فى البحث‬ ‫العلمى احلديث‪ .‬إنه يوفر إطا ًرا منظ ًما يسمح لنا بكشف أسرار‬ ‫العالم الطبيعى بشكل منهجى‪ .‬عالوة على ذلك‪ ،‬فإن حتول‬ ‫العلم من الفضول إلى اإلبداع قد ساعده التقدم التكنولوجى‪.‬‬ ‫إن اختراع األدوات املتطورة‪ ،‬وظهور أنظمة احلوسبة القوية‪،‬‬ ‫وتطوير التقنيات التجريبية املبتكرة‪ ،‬أدى إلى توسيع قدراتنا‬ ‫العلمية‪ .‬حيث تعمل هذه األدوات على متكني الباحثني من‬ ‫التعمق أكثر فى تعقيدات الطبيعة‪ ،‬ومتكينهم من فتح مجاالت‬ ‫جديدة من املعرفة ودفع حدود ما هو ممكن‪.‬‬ ‫وهنا ميكن أن نقول إن الدهشة واالنفتاح والتفكير «خارج‬ ‫الــصــنــدوق» هــى حــالــة مــرغــوبــة ومــحــتــرمــة للغاية ينخرط‬ ‫فيها الشباب الــيــوم بشكل طبيعى‪ ،‬كما يتوق إليها معظم‬ ‫البالغني بشدة فى جميع جوانب احلياة احلديثة‪ ،‬ودائ ًما ما‬ ‫نطالب باستمرار ونوجه برسائل قوية تشجعنا على السؤال‬ ‫واالستكشاف واالبتكار‪ .‬وتنعكس تلك الرغبة فى السياسات‬ ‫العامة واملمارسات التعليمية ومناذج األعمال‪ ،‬التى تؤكد احلاجة‬ ‫إلى الفضول واالبتكار واإلبداع وإعادة إنتاج املعرفة وتقليدها‬ ‫ومطابقتها من بني العديد من املصطلحات النفسية ذات القيمة‬ ‫اإليجابية‪ ،‬التى غال ًبا ما تُستخدم بالتبادل‪ ،‬حيث يحتل الفضول‬ ‫خاصا فى دراســات التنمية البشرية‬ ‫والعجب واإلبــداع مكا ًنا‬ ‫ًّ‬ ‫كآليات أساسية وراء اكتساب املعرفة وحتويلها‪ .‬وهكذا‪ ،‬يدفع‬

‫الفضول إلى البحث عن املعلومات‪ ،‬ويوسع الدهشة‪ ،‬ويُثرى‬ ‫وي ِّكن اإلبداع من حتويل‬ ‫البحث عن املعرفة إلى أبعاد جديدة‪ُ ،‬‬ ‫املعرفة احلالية وتوليد معرفة أصلية جديدة حــول العالم‪.‬‬ ‫وهذه القدرات موجودة بالفعل‪ ،‬وإن كانت فى أشكال بدائية‪،‬‬ ‫وميكن مالحظتها بشكل موثوق فى مرحلة الطفولة املبكرة‪.‬‬ ‫ومع ذلك‪ ،‬فإن اآلليات املعرفية الكامنة وراء عمليات الفضول‬ ‫والدهشة واإلبداع‪ ،‬والروابط بينها‪ ،‬ومساراتها التنموية‪ ،‬غير‬ ‫مفهومة حال ًيا بشكل جيد‪ .‬وتكثر االستفسارات العلمية حول‬ ‫الفضول والدهشة واإلبــداع فى الفلسفة والتعليم‪ ،‬ومع ذلك‪،‬‬ ‫فإن البحث النفسى فى الروابط الدقيقة بني هذه املفاهيم‬ ‫غير حاسم بسبب التعريفات املفاهيمية الغامضة‪ ،‬واالفتقار‬ ‫إلى تدابير قوية‪ ،‬وجتاهل ديناميكيات التغيير التنموى‪ .‬وهنا‬ ‫البد أن تتم مراجعة االعتبارات النفسية املوجودة للفضول‬ ‫والدهشة واإلبداع فى مرحلة النمو املبكر واستكشاف الروابط‬ ‫املفاهيمية‪ ،‬وتوحيد املقاربات النظرية واالعتبارات املنهجية من‬ ‫منظور تنموى معرفى‪.‬‬ ‫فى خامتة املقال أقول إن انتقال العلم من الدهشة والفضول‬ ‫إلى اإلبداع هو شهادة على روح االستكشاف اإلنسانية وعجائب‬ ‫العالم الطبيعى التى ال حدود لها‪ ،‬واالعتراف بفهمنا املحدود‬ ‫وبالتواضع أمام حجم إبداعات الطبيعة‪ .‬لقد أصبح تقدم العلوم‬ ‫ممكنًا بفضل اإلسهامات التى قدمتها احلضارات القدمية‪،‬‬ ‫والتى حفزتنا على االنطالق فى مسعى فكرى لكشف أسرار‬ ‫الكون‪ .‬ولقد أخذنا فضولنا الطبيعى وح ّولناه إلى قوة إبداعية‬ ‫تدفعنا إلى األمام‪ ،‬وتعزز االبتكار‪ ،‬وتؤثر فى اجتاه االكتشافات‬ ‫العلمية بفضل املنهج العلمى والتقدم التكنولوجى‪ .‬وكان تطور‬ ‫العلوم فى مجتمعات ما قبل التاريخ من الفضول إلى اإلبداع‬ ‫ً‬ ‫دليل على االبتكار وروح االستكشاف املتأصلة فى الطبيعة‬ ‫البشرية‪ ،‬فالتقدم العلمى للحضارات القدمية كانت تغذيه‬ ‫الدهشة والفضول‪ .‬ومن خالل دراسة التراث العلمى لها‪ ،‬نتعلم‬ ‫دروسا مهمة حول كيف ميكن للفضول أن يغير اجتاه العلم‪...‬‬ ‫ً‬ ‫وهذا موضوع ااملقال القادم‪ ،‬إن شاء اهلل‪ ،‬والذى نحكى ونلقى‬ ‫فيه الضوء على كتاب مشوق بعنوان‪The Birth of Science« :‬‬ ‫‪ Ancient Times to 1699‬أو ميالد العلم من العصور القدمية‬ ‫إلى عام ‪.»1699‬‬ ‫* أستاذ بكلية العلوم جامعة القاهرة‬

‫‪21‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫القضاة العرب!‬

‫دخلت محكمة العدل الدولية دائرة الضوء‬ ‫بعد قرار جنوب إفريقيا اللجوء إلى املحكمة‬ ‫العاملية بتهمة اإلبادة اجلماعية ضد إسرائيل‪،‬‬ ‫لم نكن نسمع عن هذه املحكمة وال عن العدل‬ ‫فــى الــعــالــم‪ ..‬مــع أن املحكمة مــوجــودة منذ‬ ‫خمسة وسبعني عا ًما لم نلجأ إليها فى دير‬ ‫ياسني وال مذابح احلــرم اإلبراهيمى وجنني‬ ‫وقانا وال فى صابرا وشاتيال وال أى من هذه‬ ‫اجلرائم‪ ،‬مع أنها جرائم ال تسقط بالتقادم!‪.‬‬ ‫املــثــيــر أن هــنــاك ثــاثــة قــضــاة ع ــرب فى‬ ‫املحكمة من أصل ‪ 15‬قاض ًيا‪ ،‬بنسبة ‪،%20‬‬ ‫أحــدهــم لبنانى‪ ،‬هــو ن ــواف س ــام‪ ،‬والثانى‬ ‫مغربى‪ ،‬هو محمد بنونة‪ ،‬والثالث صومالى‪،‬‬ ‫هو عبدالقوى أحمد يوسف‪ ..‬وكلهم قامات‬ ‫كبيرة فــى تخصصاتهم‪ ..‬كما أن املحامية‬ ‫التى ترافعت من جنوب إفريقيا ضد إسرائيل‬ ‫يُــقــال إنها عربية مــن أصــل مينى‪ ،‬واسمها‬ ‫عديلة هاشم‪ ..‬وهى محامية جنوب إفريقية‬ ‫وحقوقية وناشطة فــى الــدفــاع عــن قضايا‬ ‫املهمشني وحقوقهم االجتماعية واالقتصادية‪،‬‬ ‫ُعــرفــت بتعاطفها مــع القضية الفلسطينية‬ ‫ونشاطها فى رفض االستيطان!‪.‬‬ ‫ذاعت شهرتها ومألت العالم حينما ظهرت‬ ‫على شاشات التلفزيون فى ‪ 11‬يناير‪ ،‬ممثلة‬ ‫جلــنــوب إفــريــقــيــا ضــمــن فــريــق قــانــونــى فى‬ ‫مرافعة أثناء جلسات االستماع أمام محكمة‬ ‫العدل الدولية إلدانــة إسرائيل بتهم ارتكاب‬ ‫إبادة جماعية فى حق الفلسطينيني واستخدام‬ ‫أسلحة محرمة دول ًّيا فى حربها على غزة!‪.‬‬ ‫تُعرف محكمة العدل الدولية على نطاق‬ ‫واســع باسم «املحكمة العاملية»‪ ،‬وهــى واحد‬ ‫من «األجهزة الرئيسية» الـ‪ 6‬لألمم املتحدة‪،‬‬ ‫على قدم املساواة مع اجلمعية العامة ومجلس‬ ‫األم ــن واملجلس االقــتــصــادى واالجتماعى‪،‬‬ ‫ومجلس الوصاية‪ ،‬واألمانة العامة‪ ،‬والوحيد‬ ‫الذى ال يقع فى نيويورك!‪.‬‬ ‫وتُعتبر محكمة العدل الدولية هى املحكمة‬ ‫الدولية الوحيدة التى تتولى تسوية النزاعات‬ ‫بني الدول األعضاء فى األمم املتحدة‪ ،‬وهذا‬ ‫يعنى أنها تقدم إسهامات مهمة فى السالم‬ ‫واألمــن العامليني‪ ،‬وتوفر وسيلة للدول حلل‬ ‫القضايا دون اللجوء إلى الصراع!‪.‬‬ ‫الغريب أننا لم نلجأ إليها وال مرة‪ ..‬واليوم‪،‬‬ ‫ندخل معركة قضائية مــع إســرائــيــل تنضم‬ ‫إليها أملانيا‪ ،‬التى هددتها ناميبيا‪ ،‬املستعمرة‬ ‫القدمية فى إفريقيا‪ ،‬وقالت لها مبا معناه‪:‬‬ ‫«اللى اختشوا ماتوا»‪ ..‬وأصدرت الرئاسة فى‬ ‫ناميبيا بيا ًنا نار ًّيا يقول لها‪ :‬هل نسيت أملانيا‬ ‫جرائم احلــرب التى ارتكبتها فى ناميبيا؟‪..‬‬ ‫فهى ليست طر ًفا محتر ًما فى محكمة العدل‬ ‫الدولية‪ ،‬وتدعوها إلى عدم التدخل‪ ،‬فذلك‬ ‫أفضل لها!‪ .‬وإذا كانت جنوب إفريقيا قد‬ ‫ح ّركت القضية‪ ،‬فألنها ذاقت مرارة التعذيب‬ ‫والفصل العنصرى‪ ،‬وقال ممثلها فى املحكمة‬ ‫إننا نشعر بالفخر فى هذا املكان‪ ،‬وال ميكن أن‬ ‫نشعر باحلرية الكاملة ما لم تتحرر كل شعوب‬ ‫األرض‪ ،‬خاصة فلسطني!‪.‬‬ ‫وأخي ًرا‪ ،‬نحن أمام معركة قضائية ليست‬ ‫سهلة‪ ،‬وال مستحيلة‪ ..‬وإن كانت املؤشرات‬ ‫تؤكد أن فلسطني سوف تكسبها فى النهاية‪،‬‬ ‫مهما غلوشت عليها بعض دول االستعمار‬ ‫القدمي!‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫رئيس التحرير‬

‫عالء الغطريفى‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum. :‬‬ ‫‪com‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬


‫رغم أن أحكام محكمة العدل الدولية ملزمة قانونا فإنها ال متلك آلية تنفيذ‬ ‫تلك األحكام‪ ،‬كما أن إصدارها لألحكام يستغرق وقتا طويال‪ ،‬لذلك فقد يكون‬ ‫عامل الوقت هو نقطة الضعف التى ستستخدمها إسرائيل لتعطيل إصدار‬ ‫محكمة العدل الدولية حكمها بشأن دعوى جنوب إفريقيا‪.‬‬

‫ال شك فى أن كفاح السود فى جنوب إفريقيا ضد األبارتهايد كان منوذجا‬ ‫ملهما لكفاح الفلسطينيني ضد السياسات اإلسرائيلية العنصرية‪ ،‬وضد‬ ‫االستيطان اليهودى فى وطنهم‪ .‬كما أن دعم أيقونة النضال اإلفريقى الكبير‬ ‫نيلسون مانديال لكفاح الشعب الفلسطينى‪ ،‬كان قويا وحاسما‪ ،‬وعبر عنه مرارا‬ ‫بكل وضوح‪.‬‬

‫محمد سلماوى (كاتب مصرى)‬

‫‪20‬‬

‫د‪ .‬أسامة الغزالى حرب (سياسى مصرى)‬

‫مساحة رأى‬

‫فصل الخطاب‬ ‫حمدى رزق‬

‫إخوان صهيون‬

‫ليس عليك أن تكون يهوديا لتكون صهيونيا‪،‬‬ ‫وممكن تكون إخــوان وتكون صهيونى أكثر من‬ ‫الصهاينة اليهود‪ ،‬باملناسبة الرئيس األمريكى‬ ‫بايدن ليس يهوديا ولكنه صهيونى حتى النخاع‪.‬‬ ‫الصهاينة اإلخوان برزوا على هامش محكمة‬ ‫الهـ ــاى‪ ،‬وكــأنــهــم صهاينة بالسليقة‪ ،‬إخ ــوان‬ ‫الشيطان فــرحــون بكذبة إســرائــيــل املكذوبة‬ ‫حول معبر رفح‪ ،‬ويقدحون فى املوقف املصرى‬ ‫العظيم ويشككون‪ .‬لو حلم فريق الدفاع عن دولة‬ ‫االحتالل مبثل هذا دعم إخوانى لكذبته املكذوبة‬ ‫ما حظى به يوما‪ ،‬لكن خيانة إخــوان الشيطان‬ ‫فاقت اخلــيــال‪ ،‬اإلخ ــوان كما قــال طيب الذكر‬ ‫العقاد‪ ،‬خوان خونة األوطان ومرشدهم الروحى‬ ‫املاسونى أشاد باليهود فى غابر األيام‪.‬‬ ‫طيب اسألوا حماس‪ ،‬اسألوا هنية ومشعل‬ ‫وخليل احلية‪ ،‬اسألوا املقبورين حتت األنقاض‪،‬‬ ‫من الذى قصف معبر رفح فى أول أسبوع بعد‬ ‫الطوفان‪ ،‬ثالث قصفات متتالية دمــرت املعبر‬ ‫على اجلانب الفسطينى‪ ،‬لم يعد يصلح لسير‬ ‫الدواب‪ .‬اسألوا العاملني الفلسطينيني فى املعبر‬ ‫متى استطاعوا الوصول إلى األبــواب املوصدة‬ ‫بتهديدات االحتالل‪.‬‬ ‫اســألــوا بــايــدن ومــاكــرون وســونــاك‪ ،‬اســألــوا‬ ‫«أنطونيو غوتيريش» أمني عام األمم املتحدة‪،‬‬ ‫الذى وقف على باب املعبر من اجلانب املصرى‬ ‫فى رفح‪ ،‬يصرخ فى وجه إسرائيل لفتح املعبر‬ ‫من اجلانب الفلسطينى إلدخال الغذاء والدواء‬ ‫وإخالء اجلرحى واملصابني‪.‬‬ ‫اللى فيه داء‪ ،‬عادتهم وال هيشتروها‪ ،‬إخوان‬ ‫الشيطان يدعمون إفك محامى الدولة العبرية‬ ‫فى محكمة العدل الدولية‪ ،‬نكاية فى الدولة‬ ‫املــصــريــة‪ ،‬يــصــدقــون كــذبــة جــيــش االحــتــال‪،‬‬ ‫ويــغــردون فرحني‪ ،‬باتوا مترعني بنخب روايــة‬ ‫الدولة العبرية املسكرة لنفوسهم املريضة‪.‬‬ ‫ي ــغ ــردون‪ ،‬مغتبطون‪ ،‬يــدعــمــون روايـ ــة قتلة‬ ‫األطفال‪ ،‬مستعدون أن يبرئوا إسرائيل من إبادة‬ ‫الفلسطينيني؛ فقط ليتهموا مصر بأية تهمة‪،‬‬ ‫حماس الذراع العسكرية لإلخوان تقاتل إسرائيل‬ ‫بشرف املقاومة‪ ،‬وإخ ــوان الشيطان يصفقون‬ ‫إلسرائيل بخسة ونذالة فى محكمة الهاى‪.‬‬ ‫عدميو الشرف‪ ،‬يختانون أنفسهم فى املخادع‬ ‫اإلسرائيلية‪ ،‬أتصدقون مجرمى احلرب وتكذبون‬ ‫شرفاء املقاومة؟‪ ،‬تصدقون نتنياهو وتكذبون‬ ‫إسماعيل هنية؟‪ ،‬السفاح «يوآف غاالنت» وزير‬ ‫الــدفــاع اإلســرائــيــلــى أق ــرب إليكم مــن «يحيى‬ ‫الــســنــوار»؟‪ ،‬السنوار يقاتل إسرائيل بشرف‪،‬‬ ‫واإلخوان غارقون فى مستنقع اخليانة‪.‬‬ ‫كذبة إسرائيل عن معبر رفح ال تنطلى على‬ ‫ا ُّ‬ ‫خلـ ـ َّـدج‪ ،‬وأصــحــاب الــذقــون املسبسبة يهللون‬ ‫ويكبرون لرواية املحتل الغاصب‪ ،‬فعال الغرض‬ ‫م ــرض‪ ،‬وهـ ــؤالء مــرضــى الــقــلــوب مــن الــقــيــادة‬ ‫املصرية‪ ،‬ويطالبون بفتح املعبر املفتوح على مدار‬ ‫الساعة‪ ..‬يكذبون كما يتنفسون‪ ،‬يكذبون وكأنهم‬ ‫إسرائيليون‪.‬‬ ‫واكل أهله وناسه‪ ،‬فرحان ومزأطط بالكذبة‬ ‫اإلسرائيلية‪ ،‬يا عــدمي الشرف‪ ،‬مصر الكبيرة‬ ‫وقيادتها احلكيمة فتحت املعبر من جانبها من‬ ‫أول يــوم ولــم يغلق يــومــا‪ ،‬وســيــرت الشاحنات‬ ‫بآالف األطنان‪ ،‬وأعادت إعمار املعبر من اجلانب‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬واستغلت الهدنة إلدخال املساعدات‪،‬‬ ‫واستقبلت اجلرحى فى املستشفيات‪ ،‬ومررت‬ ‫العالقني‪ ،‬مصر على املعبر‪ ،‬مصر كانت وال تزال‬ ‫كاملالك احلارس على القضية الفلسطينية‪.‬‬ ‫االحتالل الــذى يكذب على العالم بروايات‬ ‫مكذوبة يصدقه فحسب إخوان الشيطان‪ ،‬منى‬ ‫عينهم تصفية القضية الفلسطينية فى سيناء‪،‬‬ ‫مخططهم اإلخــوانــى نسخة طبق األص ــل من‬ ‫املخطط الصهيونى‪ ،‬وليس بغريب على إخوان‬ ‫الشيطان‪ ،‬لهم ممثلون فى الكنيست اإلسرائيلى‪،‬‬ ‫راج ــع ــوا الــقــائــمــة الــعــربــيــة ف ــى االنــتــخــابــات‬ ‫اإلسرائيلية األخيرة‪ ،‬لقد صفوا إلى جانب «بن‬ ‫غافير» قاتل ا ُّ‬ ‫خل َّدج !!‪.‬‬

‫هاورد بيكيت (ناشط بريطانى)‬ ‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫كيف يتأتى لجماعة ذات قوة محدودة‪ ،‬تمتلك تكنولوجيا بسيطة‪ ،‬أن ُتحدث تأثي ًرا‬ ‫عالم ّ ًيا على هذا النحو الخطير؟‪ .‬ربما تكشف اإلجابة عن هذا السؤال عن ملمح مهم للنظام‬ ‫العالمى الذى يتشكل اليوم‪ ،‬وهو ملمح ال يظهر سوى بالمقارنة بما كان عليه الحال تاريخ ّ ًيا‪.‬‬

‫جمال أبواحلسن‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪gamalx@yahoo.com‬‬

‫الحوثيون وتحدى اإلمبراطورية‬

‫ليست التكنولوجيا التى يستخدمها احلوثيون فى‬ ‫تهديد املالحة والتجارة الدولية العابرة فى البحر‬ ‫األحمر معقدة أو مركبة على نحو خاص‪ .‬استهدف‬ ‫مبسيرات وصواريخ‬ ‫احلوثيون السفن واحلاويات ُ‬ ‫كــروز‪ ،‬بل بصواريخ باليستية‪ .‬ال تتجاوز تكلفة‬ ‫بعض املُس َّيرات عدة آالف قليلة من الــدوالرات‪،‬‬ ‫فيما الدمار الذى تُوقعه بالتجارة الدولية يتخطى‬ ‫املليارات‪ .‬االضطراب فى املالحة الدولية‪ ،‬والذى‬ ‫نشأ عن الهجمات احلوثية‪ ،‬اقتضى تكوين حتالف‬ ‫عاملى تقوده الــواليــات املتحدة‪ ،‬التى قامت قبل‬ ‫يومني‪ -‬جن ًبا إلى جنب مع بريطانيا‪ -‬باستهداف‬ ‫مواقع حوثية بضربات جوية مركزة على سبيل‬ ‫الردع‪ ،‬وإليصال رسالة بإمكانية التصعيد‪ ،‬إذ سدر‬ ‫احلوثيون فى غيهم‪ .‬على أن هذا التحالف‪ ،‬وكذا‬ ‫الضربات األمريكية البريطانية‪ ،‬ال يُغيران من‬ ‫جوهر املشهد العجيب وغير املسبوق فى البحر‬ ‫األحمر‪ :‬جماعة ُمسلحة‪ ،‬ال ُيكن نعتها سوى بأنها‬ ‫شبه دولة‪ ،‬تسببت فى اضطراب هائل مبسارات‬ ‫التجارة عبر ممر مائى عاملى رئيسى تعبر خالله‬ ‫نحو ‪ %12‬من التجارة الدولية‪.‬‬ ‫كيف يتأتى جلماعة ذات قوة محدودة‪ ،‬متتلك‬ ‫تكنولوجيا بسيطة‪ ،‬أن ُتدث تأثي ًرا عامل ًّيا على‬ ‫هذا النحو اخلطير؟‪ .‬رمبا تكشف اإلجابة عن هذا‬ ‫السؤال عن ملمح مهم للنظام العاملى الذى يتشكل‬ ‫اليوم‪ ،‬وهو ملمح ال يظهر سوى باملقارنة مبا كان‬ ‫عليه احلال تاريخ ًّيا‪.‬‬ ‫إن أمن املمرات البحرية يقع فى قلب النظام‬ ‫العاملى القائم‪ ،‬بل أى نظام عاملى توفرت له أسباب‬ ‫الهيمنة واالستمرار‪ .‬تاريخ ًّيا‪ ،‬يُعد تأمني مسارات‬ ‫التجارة فى البحر‪( ،‬وهى كانت‪ ،‬وال تزال‪ ،‬األكثر‬ ‫أهمية بوصفها األقــل تكلفة مبــا ال يُــقــارن بأى‬

‫وسائل أخــرى) من مهام القوى الكبرى‪ ،‬أو القوة‬ ‫العظمى املهيمنة‪ .‬ما جعل من روما إمبراطورية فى‬ ‫العالم القدمي هو ذاك التحكم فى مسارات التجارة‬ ‫وتأمينها مــن خطر القرصنة‪ ،‬أو مــن تهديدات‬ ‫املنافسني‪ .‬بلغ من سطوة الرومان أن أطلقوا على‬ ‫البحر املــتــوســط‪ -‬الــذى كــان مركز الــتــجــارة فى‬ ‫العالم القدمي‪ُ -‬مسمى «بحرنا»‪ ،‬إذ لم يعد ثمة‬ ‫منافس لهم على شواطئه‪ ،‬أو قوة أخرى تتحدى‬ ‫السالم الذى بسطوه على مياهه وسواحله‪ .‬العوائد‬ ‫املالية التى تدفقت على اإلمبراطورية بواقع هذا‬ ‫«اإلمساك» مبفاتيح «املتوسط» والتجارة العابرة‬ ‫خالله كانت العامل الرئيسى فى قوة روما‪ ،‬ذلك‬ ‫أن اإلمبراطوريات تُبنى باملال والقوة العسكرية‬ ‫املقاتلة‪( ،‬التى حتتاج بدورها للمال!)‪ ،‬والعامالن‬ ‫توفرا لروما على نحو غير مسبوق فى التاريخ‬ ‫تقري ًبا‪ .‬املفتاح الرئيسى متثل فى هذه السيطرة‬ ‫على ممرات التجارة فى البحر‪.‬‬ ‫وليس صع ًبا تتبع تاريخ اإلمبراطوريات عبر ألفى‬ ‫عام إلدراك هذه احلقيقة اجلوهرية‪ :‬تأمني التجارة‬ ‫الدولية هو الوظيفة األهم للقوة العظمى‪ ،‬واملصدر‬ ‫األكبر للعائد الذى يتدفق على خزائنها فى الوقت‬ ‫نفسه‪ .‬اإلمبراطورية اإلسالمية لم تكتمل لها املكانة‬ ‫املُهيمنة لقرون سوى بواقع حتكمها فى طرق جتارة‬ ‫رئيسية‪ ،‬بل إن اإلمبراطورية املغولية‪ ،‬على قصر‬ ‫عمرها‪ ،‬انطلقت فى األساس من توفير حالة من‬ ‫األمن غير املسبوق للطريق البرى الطويل العابر‬ ‫من آسيا إلى البحر املتوسط‪ ،‬فأوروبا‪ ،‬واملعروف‬ ‫بطريق احلــريــر‪ .‬وبطبيعة احل ــال‪ ،‬ميكن النظر‬ ‫إلى عصر ازدهــار دولة املماليك بوصفه محصلة‬ ‫مباشرة لتحكمها فى طرق التجارة التى متر من‬ ‫خالل مصر‪ .‬وباملثل‪ ،‬ميكن أن نعزو انحدار هذه‬

‫د‪ .‬منى نوال حلمى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫الدولة إلى اكتشاف طريق جديد للتجارة بالدوران‬ ‫حول إفريقيا‪.‬‬ ‫وفــى العصر احلــديــث‪ ،‬تناوبت قــوى أوروبــيــة‬ ‫مختلفة عــلــى الــســيــطــرة عــلــى ط ــرق الــتــجــارة‪،‬‬ ‫خاصة بعد اكتشاف العالم اجلديد‪ ،‬وصـ ً‬ ‫ـول إلى‬ ‫الواليات املتحدة‪ ،‬التى حققت هيمنة متصاعدة‬ ‫على املمرات البحرية منذ مطلع القرن العشرين‪،‬‬ ‫تعززت بانتصارها فى احلرب الثانية‪ ،‬ثم اكتملت‬ ‫على نحو كامل‪ ،‬وغير مسبوق تاريخ ًّيا تقري ًبا ألى‬ ‫إمبراطورية‪ ،‬بانهيار منافسها الــلــدود‪ -‬االحتــاد‬ ‫السوفيتى‪ -‬قبل نهاية القرن‪.‬‬ ‫استثمرت الــواليــات املــتــحــدة‪ ،‬بوصفها القوة‬ ‫املُهيمنة‪ ،‬مــوارد وإمكانيات هائلة من أجل تأمني‬ ‫مكانتها كقوة حامية ألمن املمرات البحرية عبر‬ ‫العالم‪ .‬حامالت الطائرات والقواعد األمريكية‬ ‫منتشرة فــى مفاصل أســاســيــة حــاكــمــة‪ .‬تتحكم‬ ‫الواليات املتحدة فى هذا النظام عبر سلسلة من‬ ‫التحالفات ال نظير لها فى العالم‪ .‬العوائد التى‬ ‫حتصل عليها الواليات املتحدة من استقرار هذا‬ ‫النظام تُبرر ما تنفقه وتستثمره فى استمراره‪ ،‬بل‬ ‫تُبرر الدفاع عنه باالنخراط فى حــروب‪ ،‬إن لزم‬ ‫األمر‪ .‬تضا ُعف حجم التجارة الدولية فى العقود‬ ‫األخيرة يصب فى مصالح الكثير من الدول‪ ،‬ولكن‬ ‫تظل الــواليــات املتحدة مستفيدًا أكبر‪ .‬األمــر ال‬ ‫يختلف فى جوهره عن وضع روما فى العالم القدمي‪،‬‬ ‫وما كانت ُتصله من عوائد التجارة بواقع ضمانها‬ ‫لألمن والسالم‪ .‬ليس مصادفة‪ ،‬واحلال هكذا‪ ،‬أن‬ ‫تسعى القوة الراغبة فى مناطحة الواليات املتحدة‪-‬‬ ‫أى الصني‪ -‬إلى حتدى هذا النظام عبر استهداف‬ ‫أهــم قــواعــده‪ :‬أمــن املــمــرات البحرية‪ .‬منذ عقد‬ ‫على األقــل‪ ،‬تناضل الصني بإصرار لفرض واقع‬

‫جديد فى بحر الصني اجلنوبى‪ .‬غايتها الواضحة‬ ‫هى طرد أمريكا من منطقة املحيط الهادى‪ .‬بكني‬ ‫تعرف أن مكانة أمريكا كقوة مهيمنة نابع ٌة فى‬ ‫األصل من هذه السيطرة على املمرات البحرية‪.‬‬ ‫تاريخ ًّيا؛ لم يكن حتدى القوة املهيمنة يصدر‬ ‫فقط عــن إمــبــراطــوريــات منافسة أو طامحة‪.‬‬ ‫احلقيقة أن التاريخ لم يخ ُل فى أى وقت تقري ًبا‬ ‫من جماعات صغيرة مسلحة تتحدى قوى كبرى‪.‬‬ ‫القراصنة هم النموذج األوضــح فى هذا الباب‪.‬‬ ‫تــعــرضــت روم ــا وبــريــطــانــيــا وال ــوالي ــات املتحدة‬ ‫لتهديدات مــن القراصنة فــى فــتــرات مختلفة‪.‬‬ ‫العصابات املسلحة والقبائل التى تسكن اجلبال‬ ‫والــصــحــارى (امليليشيات بلغة عــصــرنــا) طاملا‬ ‫شكلت تهدي ًدا على اإلمبراطوريات‪ ،‬وما تفرضه‬ ‫من هيمنة على طرق التجارة‪ .‬مشكلة هذا النوع‬ ‫من التهديد كانت تكمن دو ًمــا فى صعوبة ردع‬ ‫األطراف التى تقوم به‪ .‬غير أن اإلمبراطوريات‪،‬‬ ‫من روما إلى الصني إلى بريطانيا‪ ،‬اضطرت فى‬ ‫فترات مختلفة من تاريخها إلى التعامل مع هذه‬ ‫التهديدات التى تنبع من أطراف أضعف‪ ،‬تُهاجم‬ ‫بضراوة فى نقاط متفرقة‪ ،‬وفق أسلوب «اضرب‬ ‫واجرى»‪.‬‬ ‫هل يختلف احلوثيون فى شىء عن هذا النمط‬ ‫التاريخى الذى نعرفه؟‪.‬‬ ‫احلقيقة أن ثمة اختال ًفا مه ًّما ميكن رصــده‪:‬‬ ‫التكنولوجيا‪.‬‬ ‫رغـــم ال ــف ــارق الــهــائــل ف ــى الــتــكــنــولــوجــيــا بني‬ ‫اإلمــبــراطــوريــة (الــواليــات املــتــحــدة)‪ ،‬والعصابات‬ ‫املــارقــة (احلــوثــى)‪ ،‬فــإن التكنولوجيا البسيطة‬ ‫والرخيصة‪ ،‬التى صار فى إمكان جماعات مثل‬ ‫احلوثيني وحماس وحزب اهلل احلصول عليها‪ ،‬بل‬

‫إن جرائم الحرب تقع فى وقت محدد‪ ،‬وتنتهى بانتهاء الحرب‪ .‬وكم من‬ ‫محاكمات دولية ُأقيمت إلدانة المتورطين فيها‪ ،‬وكسبت التعاطف والتأييد‬ ‫والدعم على مستوى العالم‪ .‬أما جرائم الشرف‪ ،‬فهى فى السلم والحرب‪.‬‬

‫هيئة الكتاب أماتت ديوانى الشعرى قبل والدته‬

‫فــى يــونــيــو ‪ ،2021‬أرســلــت ديــوانــى الـ ِـشــعــرى‬ ‫اجلديد‪« ،‬أين اختفت أمى نوال؟»‪ ،‬بعد تواصل مع‬ ‫مسؤول النشر حينئذ‪ ،‬جودة رفاعى‪ ،‬أيام رئاسة د‪.‬‬ ‫هيثم احلاج‪ .‬وبعد عدة اتصاالت‪ ،‬أخبرنى أنه متت‬ ‫املوافقة‪ ،‬وإدراج الديوان فى امليزانية‪ ،‬على أن أنتظر‬ ‫إرســال البروفة ملراجعتها‪ ،‬ثم توقيع العقد‪ .‬طال‬ ‫ً‬ ‫مسؤول‬ ‫االنتظار إلى عدة شهور‪ ،‬وعرفت أن هناك‬ ‫جديدًا للنشر‪ .‬تواصلت معه‪ ،‬وأخبرنى أن الديوان‬ ‫ً‬ ‫فعل مــدرج فــى امليزانية‪ ،‬وســوف أتلقى بروفة‬ ‫أراجعها‪ ،‬ثم أوقع العقد‪ .‬مرت عدة شهور‪ ،‬اتصلت‬ ‫بعادل سميح وقلت له إننى أنتظر البروفة‪ .‬فاتت‬ ‫عدة شهور أخرى‪ ،‬ولم يرد على أى من مراسالتى‬ ‫الصوتية عبر الواتساب‪ .‬ثم اتصلت بالدكتور هيثم‬ ‫احلاج‪ ،‬وكان فى منتهى اللطف‪ ،‬وأخبرنى أنه يتذكر‬ ‫الديوان جيدًا‪ ،‬وكــان مهت ًّما بإصداره فى حينه‪.‬‬ ‫ولكنه اآلن ترك الهيئة‪ ،‬وأن د‪ .‬أحمد بهى الدين‬ ‫هو الرئيس اجلديد‪ .‬اتصلت بالرئيس اجلديد د‪.‬‬ ‫بهى الدين‪ ،‬برسالة صوتية على الواتساب‪ .‬وكنا قد‬ ‫وصلنا إلى أكتوبر ‪ ،2023‬وخلصت املوضوع له‪ .‬و َر َّد‬ ‫بأنه سيسأل فو ًرا‪ ،‬ويخبرنى‪ .‬ولم يفعل حتى اآلن‪.‬‬ ‫لم أعــرف مصير الــديــوان‪ ،‬وملــاذا الصمت من‬ ‫اجلميع‪ ،‬وعــدم االعتناء بــالــرد‪ .‬لست فى موقع‬ ‫مــســؤول‪ ،‬وليست عندى سلطة‪ .‬وبالتالى‪ ،‬لست‬ ‫مواطنة مصرية‪ ،‬تستحق الرد عليها‪ .‬كل الرسائل‬ ‫مسجلة عندى‪.‬‬ ‫كيف مــات الــديــوان‪ ،‬قبل أن يُولد‪ ،‬وهــل دفنوه‬ ‫بشكل الئق وكــرمي؟؟‪ .‬لو صرفوا النظر عنه بعد‬

‫املوافقة‪ ،‬بإمكانهم إخبارى بكل بساطة‪ .‬عدم نشر‬ ‫كتابى رقم ‪ ،15‬بني مؤلفاتى‪ ،‬والــديــوان الشعرى‬ ‫رقم ‪ ،7‬ليس نهاية العالم‪ ،‬وليس بالتأكيد نهاية‬ ‫مؤلفاتى‪.‬‬ ‫أصــدرت الهيئة كتابني لى‪ ،‬قصص «احلــب مع‬ ‫مغامر مرتبك» ‪ ،2000‬فاز باملركز األول فى «جائزة‬ ‫تيمور للقصة العربية»‪ .‬وديوانى الشعرى «امرأة‬ ‫املطر والقهوة والضجر»‪.2019 ،‬‬ ‫جمعتنى جلسة مع عدد من األشخاص‪ .‬تناقشنا‬ ‫حول ما يحدث فى منطقتنا منذ أحداث ‪ 7‬أكتوبر‬ ‫‪ ،2023‬وما تالها من توابع‪ .‬قال شخص منهم‪:‬‬ ‫«أكــثــر شــىء انــفــرط لــه قلبى هــو قتل األطــفــال‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأيضا الفتيات والنساء‪ ..‬ملــاذا‪..‬‬ ‫بنات وأوال ًدا‪،‬‬ ‫ما ذنبهم؟‪ ..‬هذه حرب بني الرجال الكبار‪ ،‬ودول‪،‬‬ ‫فلوس وتآمر وهيمنة»‪ .‬سألته‪« :‬هل ينفرط قلبك‬ ‫باملثل بسبب قتل وذبح األطفال اإلنــاث والفتيات‬ ‫والنساء‪ ،‬على أيدى ذكور األسرة والعائلة‪ ،‬فى وضح‬ ‫النهار بكل فخر‪ ،‬ملجرد أنهن فقدن غشاء البكارة؟»‪.‬‬ ‫سكت اجلميع‪ ،‬تبادلوا نظرات االستغراب‪.‬‬ ‫قلت‪« :‬آالف البنات واألطــفــال اإلنــاث يفقدن‬ ‫حياتهن بــاســم جــرائــم شـــرف‪ ..‬أنــت وغــيــرك ال‬ ‫تنفرط قلوبكم‪ ،‬وال تفعلون شي ًئا إليقاف وجترمي‬ ‫هــذه الــوصــمــة‪ ..‬وقــد تــكــون ممــن يرتكبون هذه‬ ‫اجلرمية‪ ،‬مع ابنتك أو أختك‪ ،‬الستعادة الشرف‪..‬‬ ‫تهتمون فقط بضحايا جرائم احلرب‪ ،‬أما ضحايا‬ ‫جــرائــم ال ــش ــرف‪ ،‬الــعــار امل ــغ ــروز فــى ثقافتكم‪،‬‬ ‫وذكوريتكم‪ ،‬وأخالقكم‪ ،‬فال تستحق إحداهن‪ ،‬حتى‬

‫رأى عربى‬ ‫إياد أبوشقرا‬ ‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة الشرق األوسط‬

‫مــا نعيشه‪ ،‬وآخ ــره القصف األجنــلــو أمريكى‬ ‫لليمن ليس أكثر من «حــروب حتريك» تفاوضية‬ ‫على اخلارطة املقبلة للمنطقة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫غلطة‬ ‫من املقوالت الغربية الواقعية «ارتكاب‬ ‫مرة واحدة فرصة للتعلّم‪ ،‬وارتكابها مرتني يغدو‬ ‫خط ًأ‪ ،‬أما ارتكابها للمرة الثالثة‪ ...‬فهذا غباء!!»‪.‬‬ ‫هذه املقولة تنطبق على احلياة اليومية ألى فرد‪،‬‬ ‫لكن ارتكاب أعظم قوة فى العالم الغلطة نفسها‪،‬‬ ‫مرا ًرا وتكرا ًرا‪ ،‬ال ميكن أن يكون نا ً‬ ‫جتا عن الغباء‪،‬‬ ‫بل عن التع ّمد‪ ...‬ولو زُعم العكس‪ .‬وبالتالى‪ ،‬مع‬ ‫وص ــول األوضـــاع العسكرية فــى منطقة البحر‬ ‫األحمر إلى ما وصلت إليه‪ ،‬ما عاد جائزًا فهم‬ ‫األمــور كما يريد إفهامنا إياها وزيــر اخلارجية‬ ‫األمريكى أنتونى بلينكن‪ ،‬أو األدميرال جون كيربى‪،‬‬ ‫منسق االتــصــاالت االستراتيجية ملجلس األمــن‬ ‫ّ‬ ‫القومى فى البيت البيض‪.‬‬ ‫والقصد أن تكرار اخلطأ‪ -‬أو لنقل تكرار ر ّد‬ ‫الفعل املــتــأخــر‪ -‬وعلى هــذا املستوى السياسى‬

‫‪ 100‬يوم من اإلبادة اجلماعية‪ .‬أظهرها للعالم أولئك الذين عانوا وخسروا‪.‬‬ ‫بينما كان من يسمون بـ«قادة» ما يسمى بـ«العالم احلر» يدعمون ذبح األبرياء‪.‬‬ ‫إن الهاى جيدة جدًا بالنسبة لنتنياهو وبايدن وسوناك وستارمر وفون دير‬ ‫الين‪.‬‬

‫ولو التفاتة»‪.‬‬ ‫إن جرائم احلرب تقع فى وقت محدد‪ ،‬وتنتهى‬ ‫بانتهاء احلــرب‪ .‬وكم من محاكمات دولية أُقيمت‬ ‫إلدانة املتورطني فيها‪ ،‬وكسبت التعاطف والتأييد‬ ‫والدعم على مستوى العالم‪ .‬أما جرائم الشرف‪،‬‬ ‫فهى فى السلم واحلرب‪.‬‬ ‫منذ عدة أشهر‪ ،‬كتبت خمسة خطابات‪ ،‬وأرسلتها‬ ‫باليد‪ ،‬مع شخص من طرفى‪ ،‬إلى خمس شخصيات‬ ‫إعالمية مسؤولة عن اإلعــام والثقافة‪ ،‬طالبت‬ ‫بــضــرورة عمل حمالت توعية مكثفة‪ ،‬ال تتوقف‬ ‫فى جميع وسائل اإلعــام‪ ،‬حتظر جرائم الشرف‬ ‫بقانون سريع رادع‪ ،‬يحاكم الفاعل كما يحاكم‬ ‫القاتل فى اجلرائم اجلنائية‪ ،‬بل تكون العقوبة أكثر‬ ‫تشد ًدا‪ ،‬وتوضع ملصقات تغطى القرى واملدن ضد‬ ‫هذه اجلرمية‪ ،‬وميكن تأسيس جلنة تكون مختصة‬ ‫جلرائم الشرف‪ .‬أليس هذا من ضــرورات حماية‬ ‫املرأة‪ ،‬وحتقيق األمان والعدالة لها‪ ،‬وأنسنة معايير‬ ‫الشرف‪ ،‬وعدم حتويل الرجل إلى قاتل؟؟‪ .‬أليس‬ ‫هذا فى صلب عملية التغيير احلضارى واإلعالمى‬ ‫ً‬ ‫عمل وطن ًّيا من الدرجة‬ ‫والثقافى؟؟‪ .‬أليس هذا‬ ‫األول ــى؟‪ .‬أم أن «الوطنية» هى تكثيف االهتمام‬ ‫بقضايا أوطان أخرى‪ ،‬والصمت التام عن قضية‬ ‫فى وطننا؟؟‪ ،‬فال قضية للبنات والنساء‪« ،‬يجرى‬ ‫إيه لو اتقتلوا‪ ،‬واندبحوا؟!‪ .»..‬هكذا نثبت الرجولة‪،‬‬ ‫وأن هناك د ًما يسرى فى عروقنا‪ ،‬وأن كل رجل فى‬ ‫بالدنا «دكر»‪ .‬هكذا هى العقلية السائدة‪.‬‬ ‫لكننى لم أتلقَّ ر ًّدا‪ ،‬ولــو من شخصية واحــدة‪.‬‬

‫واحتفظت بنسخة من اخلطابات‪.‬‬ ‫الغالبية تعتقد أن «النساء ناقصات عقل ودين»‪،‬‬ ‫فماذا سيحدث لو أصبحن ً‬ ‫أيضا «ناقصات عقل‬ ‫ودين و ُعمر»؟!‪.‬‬ ‫كانت الدنيا ستقوم وال تقعد‪ ،‬لو كان األطفال‬ ‫الذكور والصبيان والشباب الرجال يتعرضون للقتل‬ ‫والذبح ألمر مشابه‪ ،‬وال أحد يهتم‪.‬‬ ‫إذا أص ــاب الــذكــور س ــوء‪ ،‬أو ش ــىء يقلل من‬ ‫قداستهم وحقوقهم الــذكــوريــة‪ ،‬يتأهب اجلميع‬ ‫بشراسة إلعادة هيبتهم املعت َدى عليها‪ ،‬خاصة من‬ ‫النساء‪.‬‬ ‫الساكت عن جرمية مشارك فى حدوثها‪.‬‬ ‫كتبت عشرات املرات عن جرمية الشرف‪ ،‬ولكن‪،‬‬ ‫كما قال الشاعر الفارسى عمرو الزبيدى ‪-547‬‬ ‫‪:642‬‬ ‫ناديت ح ًّيا‪ /‬ولكن ال حياة ملَن‬ ‫أسمعت لو‬ ‫«لقد‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫نفخت بها أضاءت‪ /‬ولكن أنت تنفخ‬ ‫تنادى‪ /‬ولو نار‬ ‫َ‬ ‫فى الرماد»‪.‬‬ ‫ال تتكلموا عن التغيير‪ ،‬والتنوير‪.‬‬ ‫ِختامه ِشعر‬

‫تعاهدنا على ّأل‬ ‫نقطف الثمرة املحرمة‬ ‫أن نغلق نوافذ العشق‬ ‫حتى لو متنا اختنا ًقا‬ ‫وأحرقنا ليالى العمر اشتيا ًقا‬ ‫وعدتنى أن تنزع الدفء من صوتك‬

‫ولم تفعل‬ ‫وعدتك أن أقتل رغبتى بلقائك يو ًما‬ ‫ولم أفعل‬ ‫وعدتنى ّأل‬ ‫تنادينى «حبيبتى»‬ ‫وناديت‬ ‫وعدتك ّأل‬ ‫أشتهيك حلظة‬ ‫واشتهيت‬ ‫تعاهدنا على ّأل‬ ‫ننزل البحر واألمواج متصارعة‬ ‫وأن نتجنب شد الرمال الناعمة‬ ‫نكتفى بالكالم عن أخبار الطقس‬ ‫أقراص ضغط الدم ومضادات االكتئاب‬ ‫أقسمنا على أن نختبئ‬ ‫من املطر الساقط من عيوننا‬ ‫ّأل نسمع صراخ شفتينا‬ ‫يتوسلنا بأن نفتح له األبواب‬ ‫وعدتنى ّأل‬ ‫متتدحنى وتدللنى وتتغزل فى مفاتنى‬ ‫وعدتك ّأل‬ ‫أطلق سراح طيور تغرد باسمك‬ ‫وعدتنى ّأل‬ ‫حتتفظ برسائلى النائمة على وسادتك‬ ‫وعدتك ّأل‬ ‫أكتب فيك األشعار‬ ‫أتعاطى جنون ال ُعشاق‬ ‫وسأبقى ملتزمة بالعقل والوقار‬ ‫وعدتك أن‬ ‫أكتفى بأننا طول العمر أصدقاء‬ ‫وأرسم على مالمحى خريطة االستغناء‬ ‫حني يأتينى فجأة رنني هاتفك‬ ‫وعدتك ّأل أقفز فرحة‬ ‫مهما أغضبتَنى وأحزنتَنى‬ ‫وقفزت‬ ‫وعدتك أننى سأحب غيرك‬ ‫فشلت‬ ‫وعدتك كل هذه الوعود‬ ‫وندمت‬

‫رد الفعل المتأخر‪ -‬وعلى هذا المستوى‬ ‫والقصد أن تكرار الخطأ‪ -‬أو لنقل تكرار ّ‬ ‫السياسى الرفيع‪ ،‬يستحيل أن يكون ضر ًبا من الغباء‪ ،‬بل هو سياسة استراتيجية‬ ‫رصد لها الميزانيات‪ ،‬و ُتض َبط لها المواعيد واألوقات‪.‬‬ ‫ُتو َّزع فيها األدوار‪ ،‬و ُت َ‬

‫ن ّيات الغرب من سياسة «رد الفعل المتأخر ج ًدا»‬

‫الرفيع‪ ،‬يستحيل أن يكون ضر ًبا من الغباء‪ ،‬بل هو‬ ‫ُرصد لها‬ ‫سياسة استراتيجية تُوزَّع فيها األدوار‪ ،‬وت َ‬ ‫امليزانيات‪ ،‬وتُض َبط لها املواعيد واألوقات‪.‬‬ ‫رمبا تكون واشنطن قد «فوجئت» بأنَّ إسقاط‬ ‫نظام صــدام حسني‪ ،‬إثــر غــزو عــام ‪ ،2003‬سلّم‬ ‫الــعــراق لقمة سائغة ملــالــى طــهــران و«حرسها‬ ‫الثورى»‪ .‬أقول «رمبــا»؛ ألن فى الواليات املتحدة‬ ‫مــن مــراكــز األبــحــاث واملعاهد العليا واخلــبــرات‬ ‫التخصصية الرفيعة مــا يــو ّفــر ألصــحــاب قــرار‬ ‫ّ‬ ‫احلـ ــرب والــســلــم صـ ــورة واضــحــة عــن الــعــراق‪،‬‬ ‫وتــركــيــبــتــه الــســكــانــيــة ومــوقــعــه االســتــراتــيــجــى‪،‬‬ ‫وعداواته وحتالفاته اإلقليمية واخلارجية‪ ،‬وميزان‬ ‫القوى العام فى الشرق األوسط واخلليج‪ ،‬ناهيك‬ ‫والتوسعية التى أطلقتها‬ ‫عــن احلــرب املذهبية‬ ‫ّ‬ ‫طهران ضد العرب بعد ‪ 1979‬حتت شعار «تصدير‬ ‫الثورة اإلسالمية»‪.‬‬ ‫ثم إنَّ هــذه الـــ«رمبــا» تغدو أشــد جدية ومثا ًرا‬ ‫للتشكيك عندما نتذكر أنَّ إيــران كانت تتص ّدر‬

‫تصنيعها وتشغيلها‪ ،‬أثبتت فاعلية كبيرة فى إحداث‬ ‫أضرار وإنزال خسائر استراتيجية بقوى عسكرية‬ ‫وتكنولوجية متفوقة ومهيمنة‪ ،‬خاصة إذا مت توجيه‬ ‫هذه التكنولوجيا إلى مفاصل استراتيجية مثل باب‬ ‫املندب‪ .‬عملية ‪ 7‬أكتوبر التى قامت بها حماس فى‬ ‫غالف غزة ُتاكى نفس هذا النمط‪.‬‬ ‫إلدراك التأثير االستثنائى للتكنولوجيا‪ ،‬علينا‬ ‫توسيع دائرة النظر‪ .‬األمر ال يتعلق فقط باملُسيرات‬ ‫والــصــواريــخ‪ .‬مــجــرد تــوفــر تكنولوجيا متعددة‬ ‫األغــراض مثل الهاتف الذكى فى يد كل إنسان‪،‬‬ ‫يُضاعف تلقائ ًّيا من قــوة اجلماعات العسكرية‬ ‫ً‬ ‫مفروغا‬ ‫الصغيرة‪ .‬نحن اليوم نعتبر الـ‪ GPS‬أم ًرا‬ ‫منه‪ ،‬ولكن هذه التكنولوجيا كانت محصورة قبل‬ ‫عقدين ال غير فى يد أجهزة االستخبارات للدول‬ ‫الكبرى‪ .‬بل إن توفير االتصال اللحظى عبر برامج‬ ‫الرسائل التى توفرها أرخص الهواتف الذكية يزيد‬ ‫من فاعلية االتصال والسيطرة لــدى اجلماعات‬ ‫املسلحة الصغيرة على نحو لــم يكن يتوفر فى‬ ‫الــســابــق‪ .‬وال ننسى أن عملية ‪ 11‬سبتمبر مت‬ ‫التخطيط لها وترتيبها عبر استخدام غير تقليدى‬ ‫للبريد اإللكترونى‪.‬‬ ‫هــذا االجتـــاه تصاعد على نحو مــتــزايــد منذ‬ ‫دخــولــنــا عصر اإلنــتــرنــت‪ ،‬ال ــذى وفــر معلومات‬ ‫وإمكانيات معرفية لم تكن متاحة من قبل لألفراد‬ ‫واجلــمــاعــات‪ ..‬مبــا فيها اجلــمــاعــات العسكرية‬ ‫وامليليشيات‪ .‬ال أحسب أن هجوم ‪ 7‬أكتوبر كان‬ ‫ُيكن أن يُكتب لــه نفس الــقــدر مــن النجاح فى‬ ‫عالم بال إنترنت أو هاتف ذكــى وغير ذلــك من‬ ‫التكنولوجيات متعددة األغراض التى تتوفر اليوم‬ ‫لإلنسان الــعــادى‪ .‬تأثير هــذه التكنولوجيات فى‬ ‫اجــتــراح عمل عسكرى نــاجــح ال يقل عــن تأثير‬ ‫املُــســيــرات والــصــواريــخ الرخيصة الــتــى تطلقها‬ ‫حماس واحلوثيون‪ ،‬بل إن احلصول على املسيرات‬ ‫والصواريخ‪ ،‬وتصنيع بعضها وتشغيلها‪ ،‬يعتمد فى‬ ‫األساس على التكنولوجيات متعددة األغراض‪.‬‬ ‫إنه اجتاه سوف يتصاعد فى املستقبل ً‬ ‫أيضا‪ ،‬إذ‬ ‫تأتى املوجة القادمة حاملة معها ً‬ ‫جيل جديدًا من‬ ‫التكنولوجيا يتمثل فى الذكاء االصطناعى‪ ،‬الذى‬ ‫يتنبأ الكثيرون بــأن انتشاره قد ال يختلف عما‬ ‫نراه اليوم من الهواتف الذكية‪ .‬هل تستطيع القوة‬ ‫املهيمنة احلفاظ على النظام العاملى بقواعده‪-‬‬ ‫وعلى رأسها أمن املمرات البحرية‪ -‬فى ظل انتشار‬ ‫هذه التكنولوجيات؟‪ .‬سؤال مفتوح‪.‬‬

‫بــانــتــظــام الــقــوائــم الــســنــويــة ل ـ ــوزارة اخلــارجــيــة‬ ‫األمريكية عن الدول «املارقة والداعمة لإلرهاب»‪.‬‬ ‫ما علينا‪...‬‬ ‫ُغزى العراق‪ ،‬وأُسقِ ط حاكموه وأُعدِ موا‪ ،‬وجاء‬ ‫«ســادتــه» ا ُ‬ ‫جلــدد من منفاهم اإليــرانــى ليتسلّموا‬ ‫السلطة ويباشروا تنفيذ مخطط آية اهلل اخلمينى‬ ‫«الــتــصــديــرى»‪ .‬ولــكــن‪ ،‬خــال ســنــوات مــن هيمنة‬ ‫أتباع طهران على املشهد السياسى العراقى‪ ،‬كان‬ ‫من املُفترض أن تكون الصورة قد اتضحت فى‬ ‫واشنطن‪ ،‬بالتوازى مع تسارع إيقاع املشروع النووى‬ ‫اإليرانى‪ ،‬وتوسيع «احلرس الثورى» دائرة التدخل‬ ‫والــرعــايــة فــى ال ــدول املــجــاورة للعراق «املحتل»‬ ‫واقع ًّيا‪ ...‬من البحرين والكويت‪ ،‬إلى سوريا ولبنان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ووصول إلى اليمن!‪.‬‬ ‫أمريكى املنشأ‬ ‫مع هذا‪ ،‬ولسبب ما‪ -‬قد يكون‬ ‫َّ‬ ‫ً‬ ‫وأيضا تل‬ ‫إسرائيلى اإليحاء‪ -‬اختارت واشنطن‪،‬‬ ‫أو‬ ‫َّ‬ ‫أبيب‪« ،‬التعايش» مع طموح إيران اإلقليمى بعكس‬ ‫جدًا للعراق‬ ‫تعجلهما القضاء على الطموح املب ّكر ّ‬ ‫ّ‬

‫فى هذا املجال‪ .‬وجــاء هذا «التعايش»‪ ،‬املستمر‬ ‫حتى اللحظة‪ ،‬على الرغم من قلق من دول املنطقة‬ ‫مبــا فيها تلك الــتــى كــانــت قــد حـ ّـذرت‬ ‫العربية‪َ ،‬‬ ‫صراح ًة‪ -‬قبل غزو ‪ -2003‬من «مــلء» املخطط‬ ‫اإليرانى «فراغ» السلطة فى بغداد‪.‬‬ ‫بعد ذلك‪ ،‬حتديدًا بعد عام ‪ ،2006‬تُرك لبنان‬ ‫للعيش فى ظل هيمنة «حــزب اهلل» إثر «ابتكار»‬ ‫العواصم الغربية‪ ،‬ومنها واشنطن‪ ،‬صيغة للتمييز‬ ‫بــن الكيانني السياسى والعسكرى للحزب‪...‬‬ ‫املرتبط فكر ًّيا واستراتيج ًّيا ولوجست ًّيا بطهران‪.‬‬ ‫ثــم‪ ،‬بحجة الظهور املُريب لـــ«داعــش»‪ ،‬استمر‬ ‫وامتد إلى سوريا بعد انتفاضة ‪.2011‬‬ ‫التعايش‬ ‫َّ‬ ‫ومج ّد ًدا‪« ،‬رضيت» واشنطن وتل أبيب باستمرار‬ ‫الوضع الراهن رغم تشا ُرك نظام دمشق مع نظام‬ ‫طــهــران قــوائــم اخلــارجــيــة األمريكية عــن الــدول‬ ‫«املارقة والداعمة لإلرهاب»‪ ،‬ومشاركة امليليشيات‬ ‫سميات فى القتال‪،‬‬ ‫اإليرانية من مختلف الدول وامل ُ َّ‬ ‫ثم االستيطان فى ســوريــا‪ ،‬واستخدام األسلحة‬

‫الكيماوية والبراميل املتفجرة فى تطهير فئوى راح‬ ‫ضحاياه ماليني املدنيني‪.‬‬ ‫وفى االجتــاه نفسه‪ ،‬خالل يومني أو ثالثة من‬ ‫عملية ‪ 7‬أكــتــوبــر املــاضــى‪ ،‬ب ـ ّكــرت واشــنــطــن فى‬ ‫اإلعالن أن ليس لديها أى «أدلة عن دور إليران»‬ ‫مبــا حــدث فــى غــاف قطاع غــزة‪ ،‬قبل أن تغ ّير‬ ‫رأيها‪ ،‬بعد أسابيع من التدمير املمنهج واملجازر‬ ‫املر ّوعة‪ ،‬التى راح ضحيتها عشرات األلــوف من‬ ‫القتلى واجلرحى خالل ‪ 3‬أشهر‪ .‬وفى هذه األثناء‪،‬‬ ‫ح ّركت طهران‪ ،‬املتم ّرسة فى املساومات السياسية‬ ‫واالبتزاز األمنى‪ ،‬أدواتها امليليشياوية داخل العراق‬ ‫وســوريــا‪ ،‬وعلى احل ــدود اللبنانية اإلسرائيلية‪،‬‬ ‫وأخي ًرا‪ ...‬فى منطقة البحر األحمر‪.‬‬ ‫ارتــبــاط بعض أجنحة حركة «حــمــاس» وعــدد‬ ‫من الفصائل الفلسطينية بطهران لم يكن فى يوم‬ ‫من األيــام «س ـ ًّرا خف ًّيا» على اإلدارة األمريكية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مقبول‪ ،‬مــادام االنشقاق‬ ‫إال أن هذا الواقع كان‬ ‫الــفــلــســطــيــنــى يــخــدم املــصــالــح االســتــراتــيــجــيــة‬

‫إلسرائيل‪ ،‬ويبقى ضمن «قواعد اشتباك» مقبولة‬ ‫إسرائيلية‪ -‬كحال املواجهات «املدروسة» مع «حزب‬ ‫اهلل»‪ -‬عبر احلدود مع لبنان وداخل نقاط معينة‬ ‫فى سوريا‪.‬‬ ‫فى اليمن ً‬ ‫أيضا‪ ،‬كانت العواصم الغربية‪ ،‬وعلى‬ ‫رأســهــا واشــنــطــن ولــنــدن‪ ،‬تــعــرف جــي ـدًا حقيقة‬ ‫الــوضــع‪ ،‬لكنها لــم تفعل شي ًئا مــن أجــل حماية‬ ‫خطوط التجارة البحرية الدولية!‪.‬‬ ‫حقيقة األمــر أنَّ مــا نعيشه‪ ،‬وآخ ــره القصف‬ ‫األجنــلــو أمريكى لليمن‪ ،‬ليس أكثر مــن «حــروب‬ ‫حتريك» تفاوضية على اخلارطة املقبلة للمنطقة‪،‬‬ ‫حيث يوجد الالعب األساسى الواليات املتحدة‪،‬‬ ‫والطرفان اإلقليميان األكثر استفادة من الضعف‬ ‫العربى‪ ...‬إسرائيل وإيران‪.‬‬ ‫تلك «اخلــارطــة» كانت وراء غــزو الــعــراق عام‬ ‫‪ ،2003‬وتسليم لبنان إليران عام ‪ ،2006‬وحماية‬ ‫نظام دمشق بعد ‪ ،2011‬وتغيير طبيعة ما بقى من‬ ‫فلسطني فى خريف ‪.2023‬‬


‫‪19‬‬ ‫«التخطيط» تناقش أثر «حياة كريمة» «الضرائب» تطالب الممولين بعدم التهرب‬ ‫من إصدار فواتير وإيصاالت إلكترونية‬ ‫متابعات‬

‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫على تحسن خدمات األسرة فى الريف‬

‫جدا ونتابع تأثير التمويل‬ ‫‪«9‬كمالى»‪ :‬الدعم المالى المخصص للمشروع كبير ً‬

‫كتب‪ -‬محسن عبد الرازق‪:‬‬ ‫أكد الدكتور أحمد كمالى‪ ،‬نائب وزيرة التخطيط‬ ‫والتنمية االقتصادية‪ ،‬أهمية مشروع حياة كرمية‬ ‫بالنسبة لعملية التنمية فى مصر‪ ،‬مشي ًرا إلى حجم‬ ‫وتأثير املشروع‪ ،‬باعتباره أكبر مشروع تنموى فى‬ ‫العالم يسهم فى حتقيق التنمية املستدامة ورؤية‬ ‫مصر ‪ 2030‬املُحدثة‪ ،‬واألجندة األممية ‪.2030‬‬ ‫جــاء ذلــك خــال افــتــتــاح كمالى ورش ــة عمل‬ ‫حول مناقشة قياس أثر مشروع «حياة كرمية»‬ ‫على التحسن فــى مستوى اخلــدمــات املقدمة‬ ‫لألسرة فى الريف املــصــرى‪ ،‬بحضور الدكتور‬ ‫جميل حلمى‪ ،‬مساعد الــوزيــرة لشؤون متابعة‬ ‫خطة التنمية املستدامة‪ ،‬والدكتورة منى عصام‪،‬‬ ‫مساعد الوزيرة للتنمية املستدامة‪ ،‬عبد احلميد‬ ‫شــرف الــديــن‪ ،‬مستشار رئيس اجلهاز املركزى‬ ‫للتعبئة الــعــامــة واإلح ــص ــاء‪ ،‬ومــشــاركــة ممثلى‬ ‫ال ـ ــوزارات املــعــنــيــة‪ ،‬والــبــنــك املــركــزى املــصــرى‪،‬‬ ‫واجلــهــاز املــركــزى للتعبئة الــعــامــة واإلحــصــاء‪،‬‬ ‫ومجموعة من أساتذة اجلامعات‪.‬‬ ‫أش ــار نــائــب الــوزيــرة إلــى أهمية قــيــاس األثــر‬ ‫فى التدخالت واملــبــادرات املختلفة بشكل علمى‬ ‫وموضوعى‪ ،‬ما يستدعى االستعانة باجلهاز املركزى‬ ‫للتعبئة العامة واإلحصاء جلمع البيانات لقياس أثر‬ ‫التدخالت املختلفة فى مشروع «حياة كرمية»‪ ،‬ملا له‬ ‫من تدخالت مختلفة ومتعددة‪ ،‬حيث إن تأثيره بيئى‬ ‫موضحا أن الدعم‬ ‫واجتماعى واقتصادى وتنموى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫املالى املخصص للمشروع كبير جدًا‪ ،‬مما يستدعى‬ ‫متابعة تأثير هذا التمويل على أرض الواقع‪.‬‬ ‫لفت إلــى دور اجلهاز املركزى للتعبئة العامة‬ ‫واإلحصاء ووزارتى التخطيط والتنمية االقتصادية‬ ‫والتنمية املحلية‪ ،‬مؤك ًدا ضرورة مشاركة اخلبراء‬ ‫واملتخصصني واألكــادميــيــن وممــثــلــى املجتمع‬ ‫املــدنــى كــذلــك لــتــوفــيــر اســتــمــارة مــســح تعكس‬ ‫العناصر املهمة الواجب التركيز عليها لقياس‬ ‫تأثير املشروع‪ ،‬لتسير بنفس املنهجية التى متت‬ ‫بها استمارة املسح اخلاصة مبؤشر التنافسية‬ ‫على مستوى املحافظات‪.‬‬ ‫أوضــح كمالى أن مــشــروع «حــيــاة كــرميــة» ليس‬ ‫مشروع احلكومة فقط‪ ،‬بل مشروع املجتمع املصرى‬ ‫ككل‪ ،‬مما يحتم مشاركة املجتمع بجميع أطيافه‪،‬‬ ‫مــؤك ـدًا أهمية تــوافــر تنمية مــتــوازنــة‪ ،‬ليس فقط‬ ‫بالتركيز على منطقة بعينها‪ ،‬حيث إن مصر بها‬ ‫تباين شديد فى الفجوات التنموية‪ ،‬مما يستدعى‬ ‫وجود تدخالت كمشروع حياة كرمية لسد الفجوات‬ ‫التنموية حتى متتد آثار التنمية على مصر كافة‪.‬‬ ‫ومن جانبه أوضح د‪.‬جميل حلمى أنه منذ إطالق‬ ‫مــبــادرة «حياة كرمية» يتم وضــع معايير محددة‬

‫جانب من ورشة عمل متابعة أثر مشروع حياة كرمية على الريف‬

‫الختيار املراكز والقرى‪ ،‬حيث إن النسبة األكبر‬ ‫للمؤشرات واملعايير كان مصدرها اجلهاز املركزى‬ ‫للتعبئة العامة واإلحــصــاء‪ ،‬مشيدًا بالدعم الذى‬ ‫قدمه اجلهاز‪ ،‬والذى ساعد فى استهداف املراكز‬ ‫موضحا أن الوزارة تعتبر‬ ‫احتياجا‪،‬‬ ‫والقرى األكثر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اجلهاز شري ًكا استراتيج ًيا وداعما فى توفير قواعد‬ ‫البيانات املتميزة‪.‬‬ ‫وحول قياس أثر مشروعات املرحلة األولى على‬ ‫التحسن فى مستوى اخلدمات املقدمة لألسرة‬ ‫فــى الــريــف املــصــرى‪ ،‬أش ــار حلمى إلــى إرســال‬ ‫املــســودة املــقــتــرحــة مــن جــانــب اجلــهــاز املــركــزى‬ ‫للتعبئة العامة واإلحصاء لكل اجلهات والوزارات‬ ‫املستفيدة واملنفذة ملشروع «حياة كرمية»‪ ،‬حيث‬ ‫تفاعلت كل اجلهات مع املسودة املرسلة‪ ،‬وأرسلت‬ ‫ردو ًدا رسمية من الــوزراء املعنيني ليتم إرسالها‬ ‫للجهاز مــرة أخ ــرى‪ ،‬بــهــدف اخل ــروج باستمارة‬ ‫شاملة ومتكاملة تعكس احتياجات كافة األطراف‬ ‫املــســتــفــيــدة مــن احلــكــومــة أو املــجــتــمــع املــدنــى‬ ‫والــشــركــاء‪ ،‬وتعكس كذلك مــدى أهمية مشروع‬ ‫«حياة كرمية»‪ ،‬والذى ميثل أحد أهم املشروعات‬

‫موضحا‬ ‫القومية التى تقوم الــدولــة بتنفيذها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن امل ــش ــروع مت تسجيله عــلــى مــنــصــات األمم‬ ‫املتحدة لعامني متتاليني ضمن أفضل املمارسات‬ ‫الدولية‪ ،‬ومسرعات حتقيق األهداف‪ ،‬مما يتطلب‬ ‫االستعداد إلجــراء مسح يكون على قــدر أهمية‬ ‫موضحا أن نتائج مشروع‬ ‫مشروع «حياة كرمية»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫«حياة كرمية» لن يتم تداولها على املستوى املحلى‬ ‫فقط‪ ،‬بل على املستوى الدولى أيضاً‪ ،‬حيث ستتم‬ ‫متابعة األثر على مستوى معيشة املواطنني وجودة‬ ‫حياتهم ممــا يفيد متخذى الــقــرار فــى حتديد‬ ‫أولويات املرحلة الثانية التى ينبغى التركيز عليها‪،‬‬ ‫مؤك ًدا أهمية القياس ونتائجه للدولة املصرية‪.‬‬ ‫وأكــد عبد احلميد شــرف الدين على أهمية‬ ‫البيانات واملسوحات التى ينفذها اجلهاز املركزى‬ ‫للتعبئة العامة واإلحصاء‪ ،‬مشدداً على أن مشروع‬ ‫«حياة كرمية» مبثابة نقلة نوعية ملستوى اخلدمات‬ ‫املقدمة فى الريف املصرى‪ ،‬مشيداً بالتعاون مع‬ ‫وزارة التخطيط فى تنفيذ املسح الذى يستهدف‬ ‫قياس أثر مشروعات املرحلة األولى على حتسن‬ ‫األحوال املعيشية للمواطنني‪.‬‬

‫يشار إلى أن ورشة العمل شهدت مشاركة نخبة‬ ‫من اخلبراء وممثلى الوزارات ذات الصلة مبشروع‬ ‫«حياة كرمية»‪ ،‬من بينهم‪ ،‬د‪.‬شاكر النجار‪ ،‬رئيس‬ ‫قــطــاع اإلحــصــاءات السكانية باجلهاز املــركــزى‬ ‫للتعبئة العامة واإلحصاء‪ ،‬وأ‪.‬د‪ .‬خالد عبد الفتاح‪،‬‬ ‫أستاذ علم االجتماع بجامعة حلوان‪ ،‬د‪ .‬والء جاد‬ ‫الكرمي‪ ،‬مدير اإلدارة املركزية ملبادرة «حياة كرمية»‬ ‫بوزارة التنمية املحلية‪ ،‬د‪ .‬عبد احلميد الشبراوى‪،‬‬ ‫مستشار وزيــرة التضامن االجتماعى لإلحصاء‬ ‫وعــلــوم الــبــيــانــات‪ ،‬محمود عبد العظيم‪ ،‬معاون‬ ‫وزيرة التضامن االجتماعى‪ ،‬د‪.‬نادية حليم‪ ،‬أستاذ‬ ‫علم االجتماع السكانى باملركز القومى للبحوث‬ ‫االجتماعية‪ ،‬د‪ .‬محمد الفولى‪ ،‬األستاذ باملركز‬ ‫القومى للبحوث وعضو اجلمعية املصرية للتقييم‬ ‫د‪ .‬أمــيــرة عبد اللطيف‪ ،‬مدير إدارة التخطيط‬ ‫واملتابعة ببرنامج األمم املتحدة اإلمنائى‪ ،‬د‪ .‬على‬ ‫فتح الباب‪ ،‬رئيس قطاع التنمية املتكاملة مبؤسسة‬ ‫مصر اخلير‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن ممثلى وحدة «حياة كرمية»‬ ‫والقطاعات النوعية بــوزارة التخطيط والتنمية‬ ‫االقتصادية‪.‬‬

‫‪9‬عبد العال‪ :‬نبذل كل الجهود لتيسير االنضمام للمنظومة‬

‫املوحد‪ ،‬ألن عــدم إصــدار الفواتير اإللكترونية‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبد الرازق‪:‬‬ ‫طــالــبــت رش ــا عــبــد ال ــع ــال‪ ،‬رئــيــس مصلحة واإلي ــص ــاالت اإللــكــتــرونــيــة يُــعــد جــرميــة تهرب‬ ‫الضرائب املصرية‪ ،‬املمولني املتعاملني مع ممولني ضريبى‪ ،‬يُعاقب عليها القانون‪ ،‬الفتة إلــى أن‬ ‫آخرين‪ ،‬بااللتزام بإصدار فواتير إلكترونية على املصلحة لن تتوان فى بذل كل اجلهود للحفاظ‬ ‫على حقوق اخلزانة العامة للدولة‪.‬‬ ‫منظومة الــفــاتــورة اإللكترونية‪،‬‬ ‫أشارت رشا عبد العال إلى بذل‬ ‫كما طالبت املمولني املتعاملني مع‬ ‫وزارة املالية ومصلحة الضرائب‬ ‫مستهلكني نهائيني فقط بااللتزام‬ ‫كل اجلهود من أجل التيسير على‬ ‫بإصدار إيصاالت إلكترونية على‬ ‫املــمــولــن‪ ،‬وتــقــدمي كــامــل الــدعــم‬ ‫منظومة اإليصال اإللكترونى‪ -‬وفقا‬ ‫الفنى لهم لالنضمام إلى منظومة‬ ‫ملراحل اإللــزام مبنظومة اإليصال‬ ‫الــفــاتــورة اإللكترونية‪ ،‬ومنظومة‬ ‫اإللكترونى‪.‬‬ ‫اإليــصــال اإللكترونى‪ ،‬مــن خالل‬ ‫قــالــت عــبــد ال ــع ــال‪ ،‬ف ــى بــيــان‬ ‫نــدوات التوعية الضريبية األون‬ ‫صحفى للمصلحة‪ ،‬أمس‪« :‬فى حال‬ ‫الين اليومية‪ ،‬والتى ميكن متابعتها‬ ‫تعامل املمول مع كل من املمولني‬ ‫م ــن خـــال الــصــفــحــة الــرســمــيــة‬ ‫واملستهلك النهائى يجب االلتزام‬ ‫للمصلحة على الفيسبوك‪ ،‬وأيضا‬ ‫بــإصــدار فواتير إلكترونية على‬ ‫من خالل مراكز الدعم املختلفة‬ ‫منظومة الفاتورة اإللكترونية عند‬ ‫رشا عبد العال‬ ‫مبركز كبار املمولني باحلى العاشر‬ ‫التعامل مع ممول‪ ،‬وكذلك إصدار‬ ‫اإليــصــاالت اإللكترونية على منظومة اإليصال مبدينة نصر‪ ،‬أو من خالل مركز دعم التحول‬ ‫اإللكترونى عند التعامل مــع مستهلك نهائى‪ .‬الرقمى بالظوغلى‪ ،‬أو قطاع احلصر واإلقرارات‬ ‫أكدت ضرورة التزام املمولني امللزمني مبنظومة بأغاخان‪ ،‬أو مأمورية الشركات املساهمة‪ ،‬أو‬ ‫الفاتورة اإللكترونية ومنظومة اإليصال اإللكترونى مــأمــوريــة االســتــثــمــار‪ ،‬أو املــقــر اإلدارى إلدارة‬ ‫بااللتزام بإصدار الفواتير اإللكترونية واإليصاالت التعامالت اإللكترونية بصالح سالم‪ ،‬أو من خالل‬ ‫اإللكترونية حتى ال يتم اتخاذ اإلجراءات القانونية الزيارات امليدانية‪ ،‬ومن خالل مركز االتصاالت‬ ‫ضدهم‪ ،‬وف ًقا ألحكام قانون اإلجراءات الضريبية املتكامل على رقم ‪.١٦٣٩٥‬‬

‫‪ 11‬وف ًدا أجنب ًيا يشاركون فى معرض القاهرة‬ ‫الدولى للجلود لزيادة الصادرات ‪ 26‬يناير‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬ ‫عقدت جلنة املعارض بغرفة صناعة اجللود‬ ‫باحتاد الصناعات اجتماعاً حتضيرياً لبحث‬ ‫آخر مستجدات معرض القاهرة الدولى للجلود‬ ‫فى دورته الثامنة عشرة‪ ،‬والذى تنظمه الغرفة‬ ‫بالتعاون مع بيراميدز جروب لتنظيم املعارض‬ ‫واملـــؤمتـــرات‪ ،‬وحت ــت رعــايــة وزارة الصناعة‬ ‫والتجارة‪ ،‬وتنطلق فعالياته فى الفترة من ‪26‬‬ ‫إلى ‪ 28‬يناير اجلــارى‪ ،‬مبركز القاهرة الدولى‬ ‫للمؤمترات مبدينة نصر‪.‬‬ ‫قال جمال السمالوطى‪ ،‬رئيس غرفة صناعة‬ ‫اجللود‪ ،‬خالل االجتماع‪ ،‬إنه متت دعوة ‪ 11‬وفداً‬ ‫أجنبياً للمشاركة فى معرض القاهرة الدولى‬ ‫للجلود من دول عربية وإفريقية وآسيوية هى‪:‬‬ ‫الــعــراق‪ ،‬السعودية‪ ،‬اإلمـــارات‪ ،‬األردن‪ ،‬كينيا‪،‬‬ ‫أوغندا‪ ،‬الهند‪ ،‬ليبيا‪ ،‬اجلزائر‪ ،‬رواندا‪ ،‬واليمن‪،‬‬ ‫مشيراً إلى أن هذه الوفود تضم ‪ 85‬مستورداً‪،‬‬ ‫وذلك بهدف إبرام تعاقدات تصديرية مع املصانع‬ ‫املصرية املشاركة فى معرض اجللود فى دورته‬ ‫القادمة‪ ،‬مما يساعد فى حتقيق هدف الغرفة‬

‫فى الوقت احلالى‪ ،‬وهو زيادة صادرات األحذية‬ ‫واملنتجات اجللدية لألسواق اإلفريقية والعربية‬ ‫واآلســيــويــة‪ .‬وأوض ــح السمالوطى أن معرض‬ ‫القاهرة الــدولــى للجلود أصبح محفال سنويا‬ ‫هاما لتجمع صناع األحذية واملنتجات اجللدية‬ ‫لتبادل اآلراء واألفــكــار واالطــاع على آخــر ما‬ ‫توصلت إليه صناعة اجللود فى مصر والتطور‬ ‫الكبير الذى شهدته هذه الصناعة فى السنوات‬ ‫األخيرة وقدرتها على املنافسة محلياً وعاملياً‪،‬‬ ‫موجهاً الدعوة جلميع صناع األحذية واملنتجات‬ ‫اجللدية فــى مصر لــزيــارة املــعــرض فــى األيــام‬ ‫الثالثة‪ .‬وأشار رئيس غرفة صناعة اجللود إلى‬ ‫أنه سيتم على هامش املعرض تنظيم عدة ندوات‬ ‫لبحث التحديات التى تواجه صناعة األحذية‬ ‫واملنتجات اجللدية فى مصر وأبرز احللول لهذه‬ ‫املشكالت ومناقشة فرص منو القطاع‪ ،‬مؤكداً‬ ‫أنه ستتم دعوة عدة جهات للمشاركة فى هذه‬ ‫الندوات‪ ،‬على رأسها هيئة التنمية الصناعية‪،‬‬ ‫هيئة الرقابة الصناعية‪ ،‬جهاز تنمية املشروعات‬ ‫الصغيرة واملتوسطة‪ ،‬ومركز حتديث الصناعة‪.‬‬

‫بمشاركة ‪ 1200‬دار نشر‪ ..‬انطالق معرض القاهرة الدولى للكتاب «‪ 25‬يناير»‬

‫ناشرون من ‪ 70‬دولة ‪..‬النرويج ضيف الشرف‪« ..‬سليم حسن» و«الشارونى» شخصيتا المعرض‬

‫كتبت‪ -‬سارة رضا‪:‬‬

‫حتت شعار «نصنع املعرفة‪ ..‬نصون الكلمة»‪،‬‬ ‫شهدت الدكتورة نيفني الكيالنى‪ ،‬وزيــرة الثقافة‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬وقائع املؤمتر الصحفى لإلعالن عن تفاصيل‬ ‫الدورة الـ‪ 55‬من معرض القاهرة الدولى للكتاب‪،‬‬ ‫والتى حتل عليها النرويج كضيف شــرف‪ ،‬بدار‬ ‫األوبرا املصرية‪ ،‬مشيرة إلى أنه من املقرر انطالق‬ ‫املعرض ‪ 25‬يناير احلالى‪ ،‬ويستمر حتى ‪ 6‬فبراير‬ ‫‪.2024‬‬ ‫واختارت اللجنة االستشارية العليا للمعرض عالِم‬ ‫املصريات‪ ،‬الدكتور سليم حسن‪ ،‬ليكون شخصية‬ ‫املعرض‪ ،‬ورائــد أدب الطفل‪ ،‬يعقوب الشارونى‪،‬‬ ‫ليكون شخصية معرض الطفل‪.‬‬ ‫وقالت وزيــرة الثقافة إننا نعلن‪ ،‬اليوم‪ ،‬انطالق‬ ‫دورة مميزة من تاريخ معرض القاهرة الدولى‬ ‫ً‬ ‫عقول‬ ‫للكتاب‪ ،‬الــذى أنــار عبر تاريخه العريق‬ ‫مصرية وعربية‪ ،‬وأسهم فى بناء فكر أجيال وأجيال‬ ‫نبراسا‬ ‫اعتزت بهويتها‪ ،‬وتلقت الكتاب باعتباره‬ ‫ً‬ ‫وهاد ًيا‪ .‬وأضافت‪« :‬من ساحة األوبرا بدأ املعرض‪،‬‬ ‫ومن األوبرا نطلق الدورة الـ‪ ،55‬هذه الدورة التى‬ ‫أتطلع إلى أن تكون عالمة فارقة فى تاريخ معرض‬ ‫الكتاب؛ حيث بُــذل الكثير من اجلهد‪ ،‬وسخرت‬ ‫الدولة املصرية إمكاناتها تقدي ًرا ملكانة الثقافة‬ ‫والكتاب»‪ .‬وأوضحت أن وجود مملكة النرويج ضيف‬ ‫شرف على املعرض هذا العام هو اجتاه للثقافة‬ ‫العربية نحو التخاطب مع ثقافة شمال أوروبا (شبه‬ ‫اجلزيرة االسكندنافية)‪ ،‬وتعريف اآلخر باإلبداع‬ ‫املصرى والعربى‪ ،‬ما يتيح آفــا ًقــا رحبة للتبادل‬ ‫الثقافى‪ ،‬واإلبداعى‪ ،‬والتفاعل املباشر بني املبدعني‬ ‫واجلمهور‪ ،‬مبختلف مشاربه ورواف ــده الثقافية‪،‬‬ ‫وهو حرص وزارة الثقافة على العدالة الثقافية فى‬ ‫الداخل‪ ،‬واالنفتاح على الثقافات اإلنسانية‪ .‬وأكدت‬ ‫أن املعرض يأتى فى دورته احلالية متحد ًيا الصعاب‬ ‫التى تواجه العالم‪ ،‬مبشاركة ‪ 1200‬ناشر من قارات‬ ‫العالم‪ ،‬بزيادة ‪ 153‬ناش ًرا عن الدورة املاضية‪ ،‬ويبلغ‬ ‫عدد الدول املشاركة ‪ 70‬دولة من جنسيات مختلفة‪،‬‬ ‫األمر الذى يُثرى ويؤكد فكرة شعار املعرض (نصنع‬ ‫املعرفة‪ ..‬نصون الكلمة)‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أن معرض القاهرة الدولى للكتاب‬ ‫يتمتع بتاريخ حافل ورحلة عطاء تؤكد اهتمام الدولة‬ ‫املصرية بالثقافة ودعمها‪ ،‬ومساندة مبدعيها‬ ‫باعتبارهم «الــقــوة الــنــاعــمــة»‪ ،‬وتتسق مــع رؤيــة‬ ‫اجلمهورية اجلديدة فى بناء اإلنسان‪.‬‬ ‫وأكــدت‪« :‬لقد حرصنا على تطوير املعرض فى‬ ‫دورته املاضية الرابعة واخلمسني‪ ،‬وكان هدفنا أن‬ ‫نرتقى باملعرض فى دورتــه احلالية ارتقاء يعكس‬ ‫مكانة مصر وثقافتها األصيلة‪ ،‬وتُشرفنا باحلضور‬ ‫فى هذه الــدورة األميرة ميتا ماريت‪ ،‬قرينة ولى‬ ‫عهد النرويج‪ ،‬ووزراء خارجية فنزويال وألبانيا‪،‬‬ ‫وشخصيات ثقافية عربية وأجنبية‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫قاماتنا الفكرية‪ ،‬كما حرصنا على أن نوثق روابط‬ ‫احلضارة اإلنسانية من خالل لقاءات ومؤمترات‪،‬‬

‫جانب من املؤمتر الصحفى لإلعالن عن تفاصيل الدورة الـ‪ 55‬من معرض القاهرة الدولى للكتاب‬

‫تربط احلضارات العريقة مبصر مهد احلضارة»‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور أحمد بهى الدين‪ ،‬رئيس الهيئة‬ ‫املصرية العامة للكتاب‪ ،‬إن ال ــدورة احلالية من‬ ‫املعرض حتل عليها مملكة النرويج «ضيف شرف»‪،‬‬ ‫ما يؤكد الدور املؤثر للثقافة املصرية فى العالم‪،‬‬ ‫ومــدى تأثيرها فى بناء اإلنــســان‪ ،‬ونشر املعرفة‬ ‫اإلنسانية‪ ،‬مؤكدًا أن ال ــدورة احلالية تُقام على‬ ‫مساحة ‪ 80‬ألــف متر مــربــع‪ ،‬بإجمالى مساحة‬ ‫تضم (‪ )5‬صاالت للعرض‪ ،‬ويصل عدد الناشرين‬ ‫واجلهات الرسمية املصرية والعربية واألجنبية‬ ‫املشاركة إلــى ‪ 1200‬دار نشر‪ ،‬من ‪ 70‬دولــة من‬ ‫مختلف دول العالم‪ ،‬كما يبلغ عدد العارضني ‪5250‬‬ ‫ً‬ ‫عارضا هذا العام‪.‬‬ ‫وأوض ــح أن بوستر املــعــرض جــاء مــن تصميم‬ ‫الفنان الدكتور أشرف رضا‪ ،‬أستاذ الفنون اجلميلة‪،‬‬ ‫معب ًرا به عن روح الفن املصرى القدمي‪ ،‬وهو ما‬ ‫يؤكد شعار الدورة (نصنع املعرفة‪ ..‬نصون الكلمة)‪.‬‬

‫وأشار إلى أن املعرض هذا العام استحدث محو ًرا‬ ‫جديدًا بعنوان «مؤمتر اليوم الواحد»‪ ،‬الذى يضم ‪6‬‬ ‫مؤمترات‪ ،‬مثل‪ :‬مؤمتر تقنيات الذكاء االصطناعى‪،‬‬ ‫بالتعاون مــع جامعة مصر املعلوماتية‪ ،‬ومؤمتر‬ ‫الترجمة عن العربية‪ -‬جسر للحضارة‪ ،‬مبشاركة‬ ‫وزارتــى الثقافة واألوقــاف‪ ،‬ويشارك فيه عدد من‬ ‫املــؤســســات املصرية والــعــربــيــة‪ ،‬ومــؤمتــر امللكية‬ ‫الفكرية‪ ..‬حماية اإلبداع فى اجلمهورية اجلديدة‪،‬‬ ‫ومؤمتر طه حسني‪ ،‬ومؤمتر نازك املالئكة‪.‬‬ ‫كما يحتفى مبشروعات ثقافية جديدة‪« :‬ديوان‬ ‫الشعر املصرى»‪ ،‬و«استعادة طه حسني»‪ ،‬و«حكايات‬ ‫النصر»‪ ،‬و«عقول»‪ ،‬وهى مشروعات استحدثتها‬ ‫هيئة الكتاب لترسيخ الفكر املصرى فى عالقته‬ ‫بالعالم أجمع‪.‬‬ ‫وأكد أن املعرض يحرص على حتقيق رؤية مصر‬ ‫املؤسسية واملجتمعية؛‬ ‫‪ 2030‬فى دور الشراكات‬ ‫َّ‬ ‫حيث يواصل املعرض‪ ،‬للمرة الثانية على التوالى‪،‬‬

‫تقدمي مــبــادرات ومشروعات عــدة مع مؤسسات‬ ‫«دوى» مع املجلس القومى‬ ‫رسمية‪ ،‬مثل‪ :‬مبادرة‬ ‫ّ‬ ‫للمرأة‪ ،‬وهــى املــبــادرة القومية لتمكني الفتيات‬ ‫وتــوصــيــل أصــواتــهــن وحصولهن على املــهــارات‬ ‫واخلدمات الرئيسة‪ ،‬واستمرار مبادرة «وعى» مع‬ ‫وزارة التضامن االجتماعى‪ ،‬واالحتفاء بإصدار ‪200‬‬ ‫عنوان من مشروع «رؤيــة‪ -‬رؤية للنشء» مع وزارة‬ ‫األوقاف‪ ،‬كما أنه يشهد مشاركة ‪ 94‬وزارة ومؤسسة‬ ‫مصرية وعربية‪ ،‬منها على سبيل املــثــال‪ :‬وزارة‬ ‫الدفاع‪ -‬وزارة الداخلية‪ -‬هيئة الرقابة اإلداريــة‪،‬‬ ‫ممثلة فى «األكادميية الوطنية ملكافحة الفساد»‪-‬‬ ‫وزارة األوقــاف‪ -‬وزارة الشباب والرياضة‪ -‬وزارة‬ ‫التضامن االجــتــمــاعــى‪ -‬األزهـــر الــشــريــف‪ -‬دار‬ ‫اإلفــتــاء‪ -‬مــركــز املعلومات ودع ــم اتــخــاذ الــقــرار‬ ‫مبجلس الوزراء‪ -‬املبادرة الرئاسية «حياة كرمية»‪-‬‬ ‫نادى القضاة‪ ،‬وغيرها من املؤسسات الرسمية‪.‬‬ ‫وقــالــت السفيرة هيلدا كليميتسدال‪ ،‬سفيرة‬

‫تصوير‪ -‬طارق وجيه‬ ‫اململكة النرويجية بالقاهرة‪« :‬نحن ممتنون للغاية‬ ‫لدعوتنا ألن نكون ضيف شرف معرض القاهرة‬ ‫الدولى للكتاب ‪ ،2024‬ويُشرفنا أن نكون جــز ًءا‬ ‫من هذا احلدث املهم»‪ ،‬مؤكدة‪« :‬مصر أم الدنيا‪،‬‬ ‫بتاريخها وثقافتها الفريدة‪ ،‬وألهمت التعلم والفنون‬ ‫منذ آالف السنني»‪ .‬وأضافت‪« :‬يسعدنى ج ًّدا زيارة‬ ‫مصر وحضور معرض القاهرة الدولى للكتاب‪،‬‬ ‫برفقة وزير خارجيتنا‪ ،‬السيد إسنب بارث إيدى»‪.‬‬ ‫وأوضــحــت سفيرة النرويج أن مشاركة صاحبة‬ ‫السمو امللكى األميرة ميت ماريت‪ ،‬زوجة ولى العهد‬ ‫بالنرويج‪ ،‬تُعد شهادة على أهمية العالقات الثنائية‬ ‫فى املجاالت جمي ًعا بني البلدين‪ ،‬مشيرة إلى مشاركة‬ ‫صاحبة السمو امللكى األميرة ميت ماريت‪ ،‬بوصفها‬ ‫سفيرة األدب النرويجى على املستوى الدولى‪،‬‬ ‫وبخاصة أنها قارئة شغوفة‪ ،‬وحتــرص على نشر‬ ‫متعة القراءة لألجيال اجلديدة‪ ،‬ومثلها مثل الكاتب‬ ‫املصرى احلائز جائزة نوبل «جنيب محفوظ»‪ ،‬ترى‬

‫هى ً‬ ‫أيضا أن القراءة «ضرورة حيوية»‪.‬‬ ‫وقــالــت إن ترجمة الكتب مــن النرويجية إلى‬ ‫حتد كبير‪ ،‬وهدفنا كضيف شرف هنا فى‬ ‫العربية ٍ ّ‬ ‫القاهرة هو تعزيز هذا اجلهد‪ ،‬وأن تسير الترجمات‬ ‫فى كال االجتاهني‪ ،‬بحيث يصبح املزيد من األدب‬ ‫متاحا للجمهور النرويجى‪ ،‬ونأمل أن يؤدى‬ ‫العربى‬ ‫ً‬ ‫اللقاء بني األدبــاء من النرويج والقراء العرب فى‬ ‫معرض القاهرة للكتاب إلى جلب املزيد من املعرفة‬ ‫حول عالم الثقافة العربية إلى النرويج‪ .‬وتابعت‪:‬‬ ‫«ومن خالل دورنا كدولة ضيفة‪ ،‬نريد إشعال متعة‬ ‫القراءة وإظهار أهمية القراءة لألطفال من جميع‬ ‫صنّاع‬ ‫األعــمــار؛ من خــال تسهيل التواصل بني ُ‬ ‫النشر فى مصر والنرويج لتعزيز عملية الترجمة‬ ‫من اللغة النرويجية إلى العربية‪ ،‬وحتفيز احلوار‬ ‫بــن اجلمهور النرويجى والــعــربــى»‪ .‬وأك ــدت أن‬ ‫لضيف الشرف ميتد على مدى ‪ 13‬يو ًما‪ ،‬كل يوم‪،‬‬ ‫يتم التركيز على مؤلف نرويجى وأعماله األدبية‪،‬‬ ‫فالعديد من املؤلفني الذين يشاركون فى البرنامج‬ ‫األدب ــى لهم منشورات حديثة مــن قِ ـ َبــل ناشرين‬ ‫مصريني أو عرب‪ ،‬وسينضم املؤلفون والباحثون‬ ‫والصحفيون والناشرون والعلماء املصريون إلى‬ ‫املحادثات فى البرنامج‪ ،‬كما سيتم التركيز بشكل‬ ‫خاص على أدب الطفل من خالل مشاركة عدد‬ ‫من املؤلفني ورسامى كتب األطفال النرويجيني‬ ‫فى الفعاليات ملا يلعبه أدب الطفل من دور محورى‬ ‫فى تشكيل العقول الشابة‪ ،‬وتعزيز اخليال‪ ،‬وغرس‬ ‫القيم‪ ،‬ووضع األُسس حلب القراءة والتعلم مدى‬ ‫احلياة‪ .‬وأشارت إلى أنها تأمل فى أن تتم ترجمة‬ ‫أعمال «يون فوسه»‪ ،‬احلائز جائزة نوبل‪ ،‬إلى اللغة‬ ‫العربية إلتاحتها للجمهور املصرى والعربى للتعرف‬ ‫على أعماله فى معرض الكتاب‪ ،‬مؤكد ًة أن معرض‬ ‫القاهرة الدولى للكتاب مبثابة منطقة حوار ملمثلى‬ ‫الدول العربية والضيوف النرويجيني‪ ،‬واألداة املثلى‬ ‫لبناء جسور قوية بني البلدين‪.‬‬ ‫وقـــال الــدكــتــور محمد رشــــاد‪ ،‬رئــيــس احتــاد‬ ‫الناشرين الــعــرب‪« :‬إميــا ًنــا وتــقــدي ـ ًرا مــن احتــاد‬ ‫الناشرين العرب‪ ،‬بالتعاون الدائم واملثمر مع معرض‬ ‫القاهرة الدولى للكتاب عبر السنوات السابقة‪ ،‬وما‬ ‫يقدمه فى الدورة احلالية الـ‪ ،55‬للناشرين العرب‬ ‫من دعم وتسهيالت‪ ،‬يعلن االحتاد عن مبادرة من‬ ‫أعضائه الــعــرب حتــت شعار (اجلميع يقرأ فى‬ ‫معرض القاهرة الدولى للكتاب فى دورته الـ‪،)55‬‬ ‫وذلــك مبنح خصومات تبدأ من ‪ %50‬حتى ‪%80‬‬ ‫للقراء والهيئات واملؤسسات الثقافية‪ ،‬وسوف تعلن‬ ‫هذه املبادرة من خالل وسائل اإلعــام واإلعــان‬ ‫بأشكالها جمي ًعا»‪.‬‬ ‫وأكد‪« :‬عندما نتطلع فى هذا العام إلقامة الدورة‬ ‫(‪ ،)55‬جند أن معرض القاهرة الدولى للكتاب تط َّور‬ ‫تطو ًرا كبي ًرا؛ فقد أصبح ثانى معرض للكتاب فى‬ ‫العالم‪ ،‬عندما مت تصنيفه عام ‪2006‬م‪ ،‬بعد معرض‬ ‫فرانكفورت األول‪ ،‬فهو عــربـ ًّيــا األكــبــر مساحة‬ ‫ً‬ ‫تاريخا واألطول زمنًا واألكثر ز ّوا ًرا»‪.‬‬ ‫واألقدم‬


‫إسالم سليامىن‬

‫قالوا‪:‬‬

‫‪18‬‬

‫سيكو فوفانا‬

‫«أصعب كأس ىف العامل‪،‬‬

‫«سعيد بجائزة أفضل العب ىف‬

‫املنتخبات الفريقية‪ .‬الجزائر‬

‫كوت ديفوار والفوز عىل غينيا‬

‫من الصعب جدا اللعب مع‬

‫املباراة االفتتاحية مع منتخب‬

‫يلعب أمام منتخبات جيدة»‪.‬‬

‫ساديو ماىن‬

‫ريان مينديز‬

‫ً‬ ‫دامئا أن‬ ‫«دواعى رسورى‬

‫«الكامريون والسنغال‬

‫يتشاجران طوال الوقت‪ ،‬ال ميكننا‬

‫أرتدى الحذاء الرياىض وأذهب‬

‫أفضل الفرق عىل اإلطالق»‪.‬‬

‫ىف امللعب»‪.‬‬

‫املزاح مع الكامريون إنهم أحد‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٥٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫بيساو‪ ،‬بثنائية نظيفة»‪.‬‬

‫للدفاع عن ألوان الرأس األخرض‬

‫وجوه عىل ورق‬

‫ياسر أيوب‬ ‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫دراما مباريات االفتتاح اإلفريقية‬

‫الجزائر تحشد محاربيها‬ ‫الصطياد «فهود أنجوال»‬ ‫كتب‪ -‬هشام أبوحديد ومحمد كارم وخالد الهوارى‪:‬‬

‫تقام اليوم االثنني ‪ 3‬مباريات مهمة فى بطولة كأس‬ ‫األمم اإلفريقية ‪ 2024‬املقامة حال ًيا فى كوت ديفوار‪.‬‬ ‫البداية من أحد ممثلى العرب منتخب اجلزائر الذى‬ ‫يلتقى نظيره األجنولى‪ ،‬ضمن منافسات اجلولة األولى من‬ ‫املجموعة الرابعة بكأس أمم إفريقيا ‪ 2023‬املقامة حاليا‬ ‫فى كوت ديفوار‪.‬‬ ‫ويتطلع منتخب اجلزائر بقيادة مدربة جمال بلماضى‬ ‫لتحقيق بداية قوية فى البطولة‪ ،‬من أجل املنافسة على‬ ‫تتويج جديد‪ ،‬بعدما حصدوا لقب نسخة ‪ 2019‬فى مصر‪.‬‬ ‫ويتواجد إلــى جانب اجلــزائــر وأجنــوال فى املجموعة‬ ‫الرابعة‪ ،‬كل من بوركينا فاسو وموريتانيا‪.‬‬ ‫مــن جانبه أكــد بلماضى أن مــبــاراة الــيــوم متثل عنق‬ ‫زجاجة لفريقه نحو الوصول إلى نهائى البطولة‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫منتلك فريقا مميزا من الالعبني قادرين على الوصول‬ ‫للنهائى واقتناص اللقب‪ ،‬والــفــوز الــيــوم بنتيجة كبيرة‬ ‫ومطمئنة سيكون رســالــة قــويــة لباقى املنافسني فى‬ ‫البطولة‪ ،‬خصوصا أن اجلزائر حضرت لكوت ديفوار من‬ ‫أجل اللقب فقط وليس املنافسة‪.‬‬ ‫فى املقابل يدخل منتخب أجنــوال «الغزالن السوداء»‬ ‫املباراة بعدما سبق أن شارك من قبل فى بطولة إفريقيا‬ ‫‪ 8‬مرات‪ ،‬جتاوز خاللها دور املجموعات مرتني بنسختى‬ ‫‪ 2008‬و‪.2010‬‬ ‫وأكــد البرتغالى بيدرو جونسالفيس‪ ،‬مــدرب منتخب‬ ‫أجنوال‪ ،‬أنه يريد الفوز فى املباراة أمام منتخب اجلزائر‪.‬‬ ‫وشــدد بيدرو جونسالفيس‪ ،‬مــدرب أجنــوال على أ ّنه‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬نلعب جميع‬ ‫يسعى لإلطاحة مبنتخب اجلزائر‪،‬‬ ‫مبارياتنا من أجل الفوز‪ ،‬هذه هى عقليتنا»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬سنستمتع بخوض هــذه املــبــاراة‪ ،‬وسنبذل‬ ‫قصارى جهدنا لتحقيق الفوز‪ ،‬مع إثبات مهارتنا فوق‬ ‫أرضية امللعب‪ ،‬والتحلى بالروح الرياضية»‪.‬‬ ‫وفى املجموعة الثالثة هناك لقاء قوى بني الكاميرون‬ ‫وغينيا‪ ،‬على ملعب «شارليس كــونــان بــانــى»‪ ،‬فــى متام‬ ‫الساعة السابعة مسا ًء بتوقيت القاهرة‪.‬‬

‫د‪ .‬عبداملنعم عمارة‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫■ أعاتب كل َمن قالوا‪ -‬أو كتبوا‪ -‬إن‬ ‫جــمــاهــيــر الــكــرة املــصــريــة غــيــر مهتمة‬ ‫باملنتخب ومبارياته وال حتى أخباره‪ ،‬وال‬ ‫تذهب ملبارياته‪ ،‬فهى قليلة ال تُسمن وال‬ ‫تُغنى من جوع‪ ،‬وإن األعــداد التى حتضر‬ ‫متواضعة‪ ،‬وال تليق باملنتخب وال بالكرة‬ ‫املصرية‪ ،‬وهؤالء احلاضرون ال يشجعون‪،‬‬ ‫ولو هتفوا تكون هتافاتهم غير مسموعة‬ ‫فى هذه االستادات الواسعة‪.‬‬ ‫■ ظنى أن ما كتبوه عبارة عن ذم فى‬ ‫صورة مدح‪ ،‬كأنك تقول «الواد ده محترم‬ ‫ج ًّدا»‪ ،‬كلمة الواد ده ذم‪ ،‬أما كلمة محترم‬ ‫ج ًّدا فهى املدح‪.‬‬ ‫عمر جماهير الكرة املصرية ما تخلت‬

‫«السنغال» يبدأ حملة الدفاع عن اللقب من بوابة‬ ‫جامبيا‪ ..‬و«الكاميرون» يتحفز إلنهاء عقدة غينيا‬

‫توم سانتفيت‬

‫وخ ــال نهائيات كــأس األمم اإلفــريــقــيــة‪ ،‬لــم يتذوق‬ ‫منتخب الكاميرون ثانى أكثر املتوجني بالبطولة فى خمس‬ ‫مناسبات «‪ ،»2017-2002-2000-1988-1984‬طعم‬ ‫الفوز على حساب غينيا‪.‬‬ ‫لعب املنتخبان ‪ 3‬مباريات‪ ،‬حسم التعادل مباراتني وفاز‬ ‫غينيا فى واحدة‪.‬‬ ‫املباراة ال ميكن التكهن بسيناريو محدد لها‪ ،‬على الرغم‬ ‫من الفوارق الفنية وتفوق الكاميرون فى نهائيات الكان‬ ‫عموما‪ ،‬على حساب غينيا‪ ،‬إذ إن األخير أفضل مركز‬ ‫حققه كان فى نهائيات ‪ ،1976‬إذ خسر أمام املغرب فى‬ ‫املشهد اخلتامى‪ ،‬بهدفني لهدف‪.‬‬ ‫ويعول رويجوبر سوجن‪ ،‬مدرب الكاميرون وقائد املنتخب‬ ‫فى نسخ ماضية‪ ،‬على أسماء المعة فى مختلف دوريات‬ ‫أوروبا الكبرى‪.‬‬ ‫أما بالنسبة ملنتخب غينيا فيمنى كابا ديــاوارا النفس‬ ‫ببطولة مميزة‪ ،‬معتمدا على قدرات العبيه ومن أبرزهم‬ ‫نابى كيتا العب وسط فيردر برمين األملانى‪.‬‬ ‫فيما يستهل املنتخب السنغالى‪ ،‬حملة الدفاع عن لقبه‬ ‫مبواجهة سهلة نسب ًيا أمــام جامبيا‪ ،‬فى متــام الساعة‬ ‫الرابعة عص ًرا بتوقيت القاهرة‪ ،‬ويسعى «أسود التيراجنا»‬ ‫حلجز بطاقة صــدارة املجموعة الثالثة‪ ،‬من الكاميرون‬ ‫وغينيا وجامبيا‪.‬‬ ‫وتُلعب مباراة السنغال وجامبيا على ملعب «شارل كونان‬ ‫بانى» فى مدينة ياموسوكرو على بعد أكثر من ‪ 250‬كيلو‬ ‫مترا إلى الشمال من العاصمة اإليفوارية أبيدجان‪.‬‬ ‫تسعى السنغال املصنفة ‪ 20‬عامل ًيا‪ ،‬الستغالل توهج‬ ‫جيلها الذهبى احلالى إلضافة جنمة ثانية على القميص‪،‬‬ ‫بعد اقــتــنــاص النجمة األولـــى فــى بطولة كــأس األمم‬

‫اإلفريقية ‪ ،2023‬ويعول املدرب املحلى أليو سيسى‪،‬‬ ‫الــذى يقود «أس ــود التيراجنا» منذ ‪ ،2015‬على‬ ‫العديد من النجوم‪ ،‬أبرزهم ثالثى الدورى السعودى‬ ‫ساديو مانى مهاجم النصر‪ ،‬وإدوارد ميندى حارس‬ ‫األهلى‪ ،‬وخاليدو كوليبالى مدافع الهالل‪.‬‬ ‫من جانبه قال ساديو مانى‪ ،‬قائد السنغال‪« :‬نتوقع‬ ‫منافسة صعبة‪ ،‬وستكون هذه املنافسة من أقوى النسخ‬ ‫فى تاريخ البطولة‪ ،‬ألن جميع البلدان الكبرى موجودة‪،‬‬ ‫ولــديــهــم جمي ًعا أهــدافــهــم»‪ .‬ومــن املــتــوقــع أن تخوض‬ ‫السنغال هذه املواجهة بخطة ‪ 3-4-3‬وبتشكيل مكون‬ ‫من‪ :‬إدوارد ميندى فى حراسة املرمى‪ ،‬الدفاع‪ :‬كوليبالى‪،‬‬ ‫موسى نياخات‪ ،‬إسماعيل جاكوبز‪ ،‬الوسط‪ :‬إدريسا جاى‪،‬‬ ‫شيخو كوياتى‪ ،‬بابى سار‪ ،‬كريبني دياتا‪ ،‬الهجوم‪ :‬ساديو‬ ‫مانى‪ ،‬إسماعيل سار‪ ،‬إليمان ندياى‪.‬‬ ‫وعلى اجلانب اآلخــر منتخب جامبيا أو «العقارب»‪،‬‬ ‫كما يطلق عليه‪ ،‬يأمل فى حتقيق مفاجأة خالل مشاركته‬ ‫الثانية فى تاريخه بالبطولة‪ ،‬حيث شارك للمرة األولى‬ ‫فى ‪ ،2021‬ويدخل مواجهة السنغال بفريق شاب قيمته‬ ‫التسويقية تبلغ ‪ 27.20‬مليون يورو‪ ،‬وحتت القيادة الفنية‬ ‫للمدرب البلجيكى تــوم سانتفيت‪ ،‬وتعول جامبيا على‬ ‫موسى بارو‪ ،‬العب التعاون السعودى‪ ،‬فى الظهور مبستوى‬ ‫جيد وقيادة املنتخب ألبعد نقطة‪.‬‬ ‫ويخوض منتخب جامبيا مباريات بخطة ‪ 1-5-4‬ومن‬ ‫املتوقع أن يواجه السنغال بتشكيل على النحو التالى‪:‬‬ ‫مودو جوبى فى حراسة املرمى‪ ،‬الدفاع‪ :‬سعيدى يانكو‪،‬‬ ‫بو بكر سانيه‪ ،‬عمر كوليى‪ ،‬جاكوب ميندى‪ ،‬الوسط‪ :‬أبلى‬ ‫جالو‪ ،‬إيبو أدامز‪ ،‬نواه ساندبيرج‪ ،‬داودا جنوم‪ ،‬أليو فاديرا‪،‬‬ ‫الهجوم‪ :‬موسى بارو‪.‬‬

‫محرز‬

‫بجراءة‬

‫جماهير الكرة المصرية للمنتخب‪« :‬لن نتركك وحي ًدا»‬ ‫عن منتخبها الوطنى‪ ،‬لم تتركه وحيدًا‪،‬‬ ‫هــتــاف ن ــادى ليفربول الشهير يخاطب‬ ‫ال ــن ــادى ويــقــول ب ــأص ــوات تــهــز ج ــدران‬ ‫االستاد‪،»you will never walk alone« :‬‬ ‫لن تسير وحيدًا‪ ،‬وعندنا جماهير الكرة‬ ‫املصرية تهتف دائ ًما بهتافات أجمل وأقوى‬ ‫من هذا الهتاف الشهير واجلميل‪.‬‬ ‫■ أُذ ِّكر اجلميع كيف كان شكل االستاد‪،‬‬ ‫لم يكن فيه موضع قــدم بأيام البطولة‪،‬‬ ‫التى استضافتها مصر عام ‪ ،٢٠٠٦‬وفزنا‬ ‫بكأس األمم اإلفريقية‪ ،‬التى قادها املعلم‬ ‫الكابنت حسن شحاتة‪ ،‬كما أذك ــر مــاذا‬ ‫فعلت جماهيرنا‪ ،‬ولديها مصاعب مادية‬ ‫وجسمية ونفسية أي ــام البطولة‪ ،‬التى‬

‫اجلماهير املصرية خلف املنتخب‬

‫مشاعر‬

‫■ مقاالتى السابقة عن لقاءاتى بالرئيس السادات هى‬ ‫مذكرات‪ ،‬وليست ذكريات‪ ،‬الذكريات هى حياة كاتبها‪،‬‬ ‫والسيرة الذاتية له هى كباخرة يركبها ليُبحر بها نحو‬ ‫األيام احلاضرة‪.‬‬ ‫أمــا املــذكــرات فهى التى تسجل خــبــرات وإجن ــازات‬ ‫لعبت‬ ‫كاتبها بالدرجة األول ــى‪ ،‬خاصة األح ــداث التى‬ ‫ُ‬ ‫فيها دو ًرا‪ ،‬أو تلك التى عايشتها من قريب أو بعيد‪ ،‬كما‬ ‫مذكراتى التى كتبتها مع الرئيس السادات‪.‬‬ ‫■ أكتب اآلن عن مذكراتى مع رؤساء وزراء مصر‪ ،‬عن‬ ‫د‪ .‬عاطف صدقى‪ ،‬أجنح رئيس وزراء ملصر‪ ،‬وأطولهم‬ ‫رئيسا‬ ‫بقا ًء فى املنصب‪ .‬فى لقاء سألته‪ :‬كيف اختاروك‬ ‫ً‬ ‫للوزراء‪ ،‬ولم يكن اسمك بني املترددة أسماؤهم؟‪ .‬قال‪:‬‬ ‫فــعـ ًـا‪ ،‬ولكن جــاء اتــصــال مــن الــرئــاســة للقاء الرئيس‬ ‫مبارك‪ .‬قال لى‪ :‬اخترتك دون كل األسماء التى تتردد‪،‬‬ ‫وأثــق فى جناحك وتطوير وحل املشكالت االقتصادية‬ ‫ملصر‪.‬‬ ‫■ كان من أشد املحبني لى‪ ،‬وكان يقول لزوجتى‪ :‬زوجك‬ ‫هو «فُندام» الوزراء‪ ..‬وهى أغلى حلوى بني احللويات‪.‬‬ ‫فى يوم ما‪ ،‬طلبنى وقــال لى بعد السالم‪ ..‬الرئيس‬

‫د‪ .‬عاطف صدقى رئيس وزراء مصر‬

‫رشحك وزي ًرا للشباب والرياضة‪ .‬ويسألك‪ :‬هل موافق؟‪..‬‬ ‫ً‬ ‫محافظا لإلسماعيلية‪،‬‬ ‫أنا‪ :‬طب ًعا موافق‪ ،‬لى ‪ ١٢‬سنة‬ ‫وأريــد أن أبــدأ جتربة أخ ــرى‪ ..‬رد بعصبية‪ :‬أنصحك‬ ‫مرشحا‬ ‫ال توافق‪ ،‬وشرح لى أسبابه‪ ،‬ومنها أننى كنت‬ ‫ً‬ ‫وزيــ ًرا للسياحة‪ ،‬ووزيـ ـ ًرا للحكم املحلى‪« ،‬لكننا رأينا‬ ‫األفضل بقاءك فى اإلسماعيلية»‪ ،‬وحذرنى من العمل‬ ‫فى العاصمة‪ ،‬مع كل محاوالته ورفضى‪ ،‬قال‪ :‬هل أُبلغ‬ ‫الرئيس؟‪ ..‬أنا‪ :‬نعم‪.‬‬ ‫دقــائــق‪ ،‬وطلبنى الــرئــيــس‪ ،‬وقــال لــى‪ :‬عــاطــف بلغك‬ ‫رسالتى؟‪ ،‬نعم‪ ،‬هل موافق؟‪ ،‬نعم‪ .‬قال‪ :‬اذهب ملكتبك فى‬ ‫القاهرة خالل أيام‪.‬‬ ‫مرت األيام‪ ،‬وعانيت أشد املعاناة من بعض الوزراء‪،‬‬ ‫ومن بعض القريبني ج ًّدا من الرئيس‪.‬‬ ‫كان د‪ .‬عاطف يطلبنى‪ ،‬ويضحك ً‬ ‫قائل‪ :‬إزاى احلال‪..‬‬ ‫لم تسمع نصيحتى‪ -‬الغريب أننى لست وحدى الذى كنت‬ ‫أحا َرب‪ ،‬بل رئيس الوزراء نفسه د‪ .‬عاطف صدقى‪ ،‬حتى‬ ‫أطاحوا به‪.‬‬ ‫رحم اهلل الرجل‪ ،‬وغفر له‪ ،‬وأسكنه فسيح جناته‪.‬‬ ‫إلى لقاء آخر مع د‪ .‬عاطف صدقى‪.‬‬

‫مينى مشاعر‬

‫ذكريات محافظ سابق مع د‪ .‬عاطف صدقى‬

‫أُقيمت فى الكاميرون‪ ،‬فى كل املباريات‪،‬‬ ‫خاصة مباراة مصر مع السنغال‪.‬‬ ‫■ العبونا يسافرون وحالتهم النفسية‬ ‫مرتفعة‪ ،‬الرئيس السيسى زارهم‪ ،‬ومكث‬ ‫معهم كثي ًرا‪ ،‬وكالمه من املؤكد كان أكبر‬ ‫حافز حلصولهم على البطولة‪.‬‬ ‫وغير ذلك يسافرون بطائرة خاصة‪-‬‬ ‫املكافآت متت زيادتها‪ -‬عــدد الالعبني‬ ‫زاد‪ -‬إعدادهم الفنى كان قو ًّيا‪.‬‬ ‫■ ويتبقى لى أن أقول‪ :‬هل أستطيع أن‬ ‫أعتذر جلماهيرنا عما قيل عنهم؟‪ ،‬رأيى‬ ‫أن جماهير الكرة هم أهم من مجلس إدارة‬ ‫االحتاد‪ ،‬ومن الالعبني واحلكام‪.‬‬ ‫نعم‪ ،‬جماهير الكرة هى السيد‪.‬‬

‫لــم يكن مفاجأة أن تفوز كــوت ديــفــوار على‬ ‫أرضها أمس األول على غينيا بيساو فى مباراة‬ ‫افتتاح بطولة أمم إفريقيا الرابعة والثالثني‪ ..‬ومن‬ ‫الطبيعى بعيدا عن حسابات األرض واجلمهور‬ ‫أن يفوز منتخب سبق له الفوز بالبطولة مرتني‬ ‫على منتخب لم يحقق حتى اآلن أى فــوز رغم‬ ‫مشاركته فى ثالث بطوالت سابقة قبل البطولة‬ ‫احلالية‪ ..‬وهــى املــرة الثانية على التوالى التى‬ ‫تخسر فيها غينيا بيساو مــبــاراة االفتتاح بعد‬ ‫هزميتها أمــام أصحاب األرض‪ ،‬وامل ــرة األولــى‬ ‫كانت افتتاح البطولة املاضية أمام الكاميرون‪..‬‬ ‫ومنذ أن فازت مصر فى ‪ 10‬فبراير ‪ 1957‬على‬ ‫السودان فى أول مباراة افتتاح فى تاريخ البطولة‬ ‫وأصــبــح الــســودان أول مــن يخسر على أرضــه‬ ‫مباراة افتتاح بطولة يستضيفها‪ ..‬توالت مباريات‬ ‫االفتتاح التى احترمت املنطق أحيانا كثيرة‪ ،‬لكن‬ ‫استهوتها الدراما أحيانا أخــرى ولم حتفل كرة‬ ‫القدم وقتها مبشاعر بلد تعب واجتهد الستضافة‬ ‫وتنظيم البطولة‪ ..‬وكانت أول دراما حقيقية هى‬ ‫خسارة مصر افتتاح بطولة ‪ 1986‬أمام السنغال‪..‬‬ ‫واكتملت الدراما بعد ست سنوات حني استضافت‬ ‫السنغال بطولة ‪ 1992‬وخسرت مباراة افتتاحها‬ ‫أم ــام نيجيريا‪ ..‬وعلى أرضــهــا خسرت تونس‬ ‫افتتاح ‪ 1994‬أمام مالى‪ ..‬وخسرت بوركينا فاسو‬ ‫افتتاح ‪ 1998‬أمام الكاميرون‪ ..‬وفى درامــا أقل‬ ‫حزنا ومرارة من اخلسارة‪ ..‬لم تنجح ثمانة بلدان‬ ‫على أرضها فى الفوز بافتتاح البطولة واكتفت‬ ‫بالتعادل‪ ..‬غانا ‪ 1963‬و‪ ..2000‬ليبيا ‪..1982‬‬ ‫املغرب ‪ ..1988‬مالى ‪ ..2002‬أجنــوال ‪..2010‬‬ ‫غينيا االستوائية ‪ ..2015‬اجلابون ‪ ..2017‬ويبقى‬ ‫تعادل أجنوال ومالى فى افتتاح بطولة ‪ 2010‬هو‬ ‫أكثر مباريات افتتاح بطولة إفريقيا غرابة ودراما‬ ‫وإث ــارة‪ ..‬ففى تلك املباراة التى أدارهــا املصرى‬ ‫عصام عبدالفتاح وأمام ‪ 45‬ألف متفرج معظمهم‬ ‫من أهل أجنوال الباحثني عن الفرحة‪ ..‬تقدمت‬ ‫أجن ــوال بهدفني فــى الــشــوط األول وأضــافــت‬ ‫بعدهما هدفني آخرين ولم يعد باقيا سوى ‪15‬‬ ‫دقيقة فقط على نهاية املباراة‪ ..‬وبدأت مدرجات‬ ‫أجنوال الرقص والغناء احتفاال باالنتصار الكبير‪..‬‬ ‫وفجأة تنتفض مالى وحترز هدفا فى الدقيقة ‪79‬‬ ‫ثم ‪ 88‬ثم هدفني ثالثا ورابعا فى الوقت املحتسب‬ ‫بدل الضائع لتنتهى املباراة بأربعة أهــداف لكل‬ ‫منتخب‪ ،‬وتصبح مباراة االفتتاح الوحيدة التى‬ ‫شهدت ثمانية أهــداف‪ ..‬وقبل ذلك كانت دراما‬ ‫أخرى فى افتتاح بطولة ‪ 1962‬حني تقدمت تونس‬ ‫بهدفني فى مرمى إثيوبيا صاحبة األرض‪ ..‬وبدأ‬ ‫نسور قرطاج يحلمون بــأول فوز فى مشاركتهم‬ ‫اإلفريقية األولــى‪ ،‬لكن فازت إثيوبيا فى النهاية‬ ‫بأربعة أهداف‪ ..‬وتبقى مصر هى الدولة الوحيدة‬ ‫فى البطولة التى خسرت افتتاح ‪ 1986‬ثم فازت‬ ‫بالبطولة فى النهاية‪ ..‬وهو ما فشلت فى حتقيقه‬ ‫السنغال وتونس وبوركينا فاسو‪.‬‬

‫فتفوتة‬ ‫كروية‬

‫■ رمضان صبحى‪ :‬جــاء ولــم يجئ‬ ‫حتى اآلن‪.‬‬ ‫■ عمرو اجلناينى‪ :‬اجلندى املجهول‬ ‫حلل األزمات املالية للزمالك‪.‬‬ ‫■ إمــام عاشور‪ :‬أمتنى أن يشاهد‬ ‫جود بلينجهام‪ ،‬جنم ريال مدريد‪.‬‬ ‫■ النجم محمد صالح‪ :‬ذهب وتألق‬ ‫فى عالم آخر‪.‬‬

‫بعض الحكام المصريين‪ ..‬لماذا ضد األندية الشعبية؟‬

‫■ جنمات الزمن اجلميل بني التجديد والرضا باملكتوب‪..‬‬ ‫كثيرات منهن حريصات على التواجد فى األضواء لتقدمي‬ ‫أعمال درامية جديدة‪ ..‬لألسف‪ ،‬ال يجدن‪ ،‬ويبدأن بالشكوى‪.‬‬ ‫■ هل يلعب احلكام دو ًرا فى هبوط األندية الشعبية؟‪.‬‬ ‫طيب ملاذا يتعاملون بقسوة مع العبى هذه األندية؟‪ ،‬الكروت‬ ‫الصفراء واحلمراء ليست فى جيوبهم‪ ،‬بل فى أيديهم‪.‬‬ ‫■ أســواق اخلــضــروات والفاكهة فى األحياء الشعبية‬ ‫تنافس اجلمعيات التعاونية التابعة لوزارة التموين‪ ..‬كيلو‬ ‫البطاطس فى السوق بـــ‪ 10‬جنيهات وفى اجلمعية بـ‪18‬‬ ‫جني ًها‪ ،‬كيلو البصل فى السوق بـ‪ 15‬جني ًها وفى اجلمعية‬ ‫بـ‪ 19‬جني ًها‪« ..‬منيو» مقدمة لوزير التموين‪.‬‬

‫كرم كردى‬ ‫‪tacoegypt@gmail.com‬‬

‫القيصر‬

‫القيصر فى عالم كــرة القدم هو األملانى‬ ‫فــرانــز بــكــنــبــاور‪ ،‬الــاعــب الـــذى رح ــل عن‬ ‫عاملنا منذ أيــام‪ ،‬وهو من حمل كأس العالم‬ ‫العبا ومدربا مع املنتخب األملانى‪ ،‬وحقق ما‬ ‫لم ولن يحققه غيره‪ ،‬فقد حمل كأس العالم‬ ‫وهو العب وكابنت لفريق أملانيا الغربية عام‬ ‫‪ ،١٩٧٤‬ثــم حصل على نفس الــكــأس وهو‬ ‫مــدرب ملنتخب أملانيا االحتادية عام ‪.١٩٩٠‬‬ ‫ورحــل القيصر أو اإلمــبــراطــور بكنباور فى‬ ‫نفس األسبوع الذى رحل فيه العظيم زاجالو‬ ‫البرازيلى احلاصل أيضا على كــأس العالم‬ ‫العبا ومدربا‪ .‬والتاريخ سوف يذكر الكثير‬ ‫عن القيصر كالعب وكمدرب وأيضا كرئيس‬ ‫لنادى بايرن ميونيخ‪ ،‬وقد حصل على كثير من‬ ‫األلقاب كالعب مع ناديه ومع منتخب بالده‪،‬‬ ‫وهو أيضا استمر عدة سنني عضوا فى املكتب‬ ‫التنفيذى لالحتاد الدولى لكرة القدم‪ .‬كان‬ ‫بكنباور العبا متعدد املهارات يجيد اللعب فى‬ ‫عدة مراكز لكنه برع فى مركز قلب الدفاع‪،‬‬ ‫وهــو فــاز مــع منتخب ب ــاده بــكــأس العالم‬ ‫وبطولة أمم أوروبا وفاز أيضا مع ناديه بايرن‬ ‫ميونيخ بكأس أبطال أوروب ــا‪ .‬اختير ضمن‬ ‫فريق القرن العشرين العاملى وأدرجه الفيفا‬ ‫فى قائمة أفضل ‪ ١٠٠‬العب فى العالم‪ .‬وهو‬ ‫الالعب الــذى أكمل مسيرة األسطورة بيليه‬ ‫فى نشر وزيادة شعبية كرة القدم فى الواليات‬ ‫املتحدة بعد التحاقه بنادى كوزموس نيويورك‬ ‫أربعة مواسم من ‪ ١٩٧٧‬إلى ‪ ،١٩٨١‬ولذا أدرج‬ ‫اسمه فى قاعة مشاهير كرة القدم الوطنية‬ ‫األمريكية‪ .‬وكــان وراء عــرض أملانيا الناجح‬ ‫الستضافة كأس العالم فى أملانيا عام ‪،٢٠٠٦‬‬ ‫ورأس اللجنة املنظمة‪ .‬وفــى مشوار حياته‬ ‫شغل أيضا منصب مدير فريق بايرن ميونيخ‬ ‫ثم رئيسا للنادى‪ ،‬وعمل محلال فى القنوات‬ ‫األملــانــيــة واســتــمــر يكتب عــمــودا فــى إحــدى‬ ‫الصحف الشعبية ملدة ‪ ٣٤‬عاما‪ .‬وهو بالفعل‬ ‫قيصر وإمبراطور الكرة‪ ،‬فلقد مارس وتقلد‬ ‫وعمل فى جميع أماكن ومناصب كرة القدم‪.‬‬ ‫ونلتقى األسبوع القادم بإذن اهلل‪.‬‬


‫المنتخب الوطنى يبدأ االستعداد لمواجهة «النجوم السوداء»‬ ‫كتب‪ -‬إيهاب اجلنيدى وياسمني عبدالعزيز‪:‬‬

‫‪17‬‬

‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫رفع اجلهاز الفنى للمنتخب الوطنى األول لكرة القدم بقيادة البرتغالى‬ ‫روى فيتوريا درجــة اجلاهزية استعدادا ملواجهة منتخب غانا «النجوم‬ ‫السوداء» املرتقبة‪.‬‬ ‫ويواجه املنتخب املصرى نظيره منتخب غانا يوم اخلميس املقبل‬ ‫على أرض ملعب «فيليكس بوانيى» ضمن اجلولة الثانية من مباريات‬ ‫املجموعة الثانية فــى دور املجموعات لبطولة كــأس األمم‬ ‫اإلفريقية ‪ 2024‬فى كوت ديفوار‪.‬‬ ‫وينتظر أن يشهد مــران الفريق تركيزا من فيتوريا على‬ ‫الالعبني الذين لم يشاركوا أمام موزمبيق فى املباراة التى‬ ‫أقيمت مساء أمس واجلريدة ماثلة للطبع‪ ،‬بينما تكتفى مجموعة‬ ‫األساسيني بتدريبات االستشفاء وفك العضالت‪.‬‬

‫وطلب فيتوريا مــن مساعديه تقريراً شــامـ ً‬ ‫ا عــن منتخب غانا عقب‬ ‫مباراته األولى أمام كاب فيردى الرأس األخضر من أجل دراسة نقاط القوة‬ ‫والضعف فى صفوف الفريق وأهم الالعبني والثغرات التى ميكن من خاللها‬ ‫التسلل إلى مرماه‪.‬‬ ‫ويعقد فيتوريا جلسة مع الالعبني اليوم االثنني من أجل التحدث عن‬ ‫أهمية املباراة وضرورة الفوز بها من أجل ضمان صدارة املجموعة ومواصلة‬ ‫املشوار بكل قوة نحو استعادة اللقب الغائب‪.‬‬ ‫كانت حالة من التركيز الشديد قد سيطرت على العبى املنتخب‬ ‫الوطنى أمس فى الساعات التى سبقت مباراة موزمبيق وعقد‬ ‫محمد صالح برفقة الننى والشناوى جلسة مع الالعبني للحديث‬ ‫عن قــوة البطولة وض ــرورة التعامل مع كل املباريات بنفس‬ ‫األهمية رافضني تصنيف املنافسني ما بني قوى وضعيف‪.‬‬

‫«إفريقيا حديث العالم»‬

‫جانب من حفل افتتاح بطولة األمم اإلفريقية‬

‫افتتاح مبهر لكأس األمم اإلفريقية فى كوت ديفوار‬ ‫كتب‪ -‬إيهاب اجلنيدى‪:‬‬

‫وســط أج ــواء طغت عليها الصبغة اإلفريقية‬ ‫واملوروث الثقافى للقارة السمراء افتتحت‪ ،‬مساء‬ ‫أمس األول‪ ،‬بطولة كأس األمم اإلفريقية ‪،2024‬‬ ‫بحضور كوكبة من مسؤولى كرة القدم حول العالم‬ ‫وجنوم الكرة اإلفريقية السابقني‪.‬‬ ‫وتستضيف كوت ديفوار نهائيات بطولة كأس‬ ‫األمم اإلفريقية‪ ،‬بعد ‪ 40‬عاماً من تنظيمها السابق‬ ‫للبطولة فى عام ‪ ،1984‬وتستمر البطولة على مدار‬ ‫شهر تقريباً‪ ،‬حيث تقام املباراة النهائية يوم ‪ 11‬من‬ ‫الشهر املقبل‪.‬‬ ‫وج ــاءت فــقــرات حفل االفتتاح مثيرة‪ ،‬ولفتت‬ ‫أنــظــار العالم نحو الــدولــة العريقة الواقعة فى‬ ‫غرب إفريقيا‪ ،‬وجاءت بداية احلفل بنزول الرئيس‬ ‫اإليفوارى احلسن واتارا إلى أرض امللعب الرئيسى‬ ‫للبطولة‪ ،‬وال ــذى يحمل اســمــه‪ ،‬مستق ً‬ ‫ال سيارة‬ ‫مكشوفة لتحية اجلماهير التى احتشدت باآلالف‬ ‫فى املدرجات‪.‬‬ ‫وكان على رأس احلضور فى املقصورة الرئيسية‬ ‫السويسرى جيانى إنفانتينو‪ ،‬رئيس االحتاد الدولى‬ ‫لكرة القدم «فيفا»‪ ،‬وباتريس موتسيبى‪ ،‬رئيس‬ ‫االحتاد اإلفريقى للعبة‪ ،‬ورؤساء بعثات املنتخبات‬ ‫املشاركة‪ ،‬حيث يتواجد من مصر جمال عالم‪،‬‬ ‫رئيس احتــاد الكرة‪ ،‬ونائبه خالد الدرندلى‪ ،‬كما‬ ‫تواجد عدد من جنوم القارة السمراء التاريخيني‪،‬‬ ‫وعلى رأسهم األسطورة اإليفوارية على مر العصور‬ ‫ديدييه دروجبا‪.‬‬ ‫وبـــدأ حــفــل االفــتــتــاح بــاســتــعــراض بالعرائس‬ ‫الضخمة على أرض امللعب التى متثل الثقافة‬ ‫اإلفــريــقــيــة واألل ــق ــاب املــمــيــزة ملنتخبات الــقــارة‬ ‫السمراء‪ ،‬وخاصة دميات حيوان «الفيل» الذى‬ ‫يرمز لكوت ديفوار‪ ،‬والتى أطلق عليها فى السابق‬ ‫«ساحل العاج» بسبب كثرة األفيال بالبالد‪.‬‬ ‫وبــعــد ذلــك مت تــقــدمي أكــثــر مــن فــقــرة غنائية‬ ‫متنوعة شارك بها أكثر من مطرب وممثل‪ ،‬بينهم‬ ‫النجم املــصــرى محمد رمــضــان‪ ،‬ال ــذى قــدم مع‬ ‫بعض املطربني األفارقة األغنية الرسمية للبطولة‪:‬‬ ‫«أكوابا ‪.»Akwaba -‬‬

‫لوحة فنية من حفل االفتتاح‬

‫موتسيبى‪ :‬قري ًبا سيتوج بلد إفريقى بكأس العالم‬ ‫وإنفانتينو‪ :‬القارة السمراء ستكون قبلة األنظار لمدة شهر‬

‫وفى الفقرات األخيرة من احلفل‪ ،‬الذى استمر‬ ‫ما يقرب من ‪ 30‬دقيقة‪ ،‬انتشرت أعالم الدول‬ ‫املشاركة فى البطولة‪ ،‬وتوسطتها خريطة ضخمة‬ ‫لــلــقــارة الــســمــراء‪ ،‬مــع إط ــاق األلــعــاب النارية‬ ‫وقنابل الدخان‪.‬‬ ‫كما ارتــدى املشاركون من الراقصني فى حفل‬ ‫افتتاح الكان األلــوان الفلكلورية اخلاصة بكوت‬ ‫ديفوار ودول غرب إفريقيا‪ ،‬وكان قميص الرئيس‬ ‫احلسن واتارا‪ ،‬ومعه عدد من املسؤولني اإليفواريني‪،‬‬ ‫مميزاً باللون البرتقالى لعلم كوت ديفوار‪.‬‬ ‫من جهته رحب الرئيس احلسن واتارا باحلضور‪،‬‬ ‫فى بداية كلمته‪ ،‬داعياً اجلميع إلى أن تكون البطولة‬ ‫عنوا ًنا لألخوة اإلفريقية‪.‬‬ ‫فيما قال اجلنوب إفريقى باتريس موتسيبى‪،‬‬ ‫رئيس االحتاد اإلفريقى لكرة القدم «كاف»‪« :‬هذه‬ ‫النسخة لبطولة كأس األمم ستكون األفضل فى‬ ‫تاريخ كــرة القدم اإلفريقية‪ ،‬وســوف تبرز للعالم‬ ‫أفضل الالعبني فى قارة إفريقيا وفى العالم ً‬ ‫أيضا‪،‬‬ ‫وستُظهر أفضل مستويات لالعبني»‪.‬‬ ‫وواصل‪« :‬أشكر الرئيس واتارا حلبه لكرة القدم‪،‬‬ ‫ووزيــر الرياضة والشعب اإليــفــوارى على العمل‬ ‫الكبير‪ ،‬وأشكر صديقى إنفانتينو واللجنة املنظمة‬ ‫على العمل اجلبار الذى قاموا به»‪.‬‬ ‫وت ــاب ــع‪« :‬كـ ــوت دي ــف ــوار قــدمــت أحـــد أفــضــل‬ ‫الالعبني فى التاريخ‪ ،‬وهو لوران بوكو‪ ،‬كما قدمت‬ ‫لنا دروجــبــا ويــايــا تــوريــه‪ ،‬والــعــديــد العديد من‬ ‫النجوم الذين تفخر بهم إفريقيا‪ ،‬وقري ًبا سيتوج‬ ‫بلد إفريقى ً‬ ‫بطل للعالم»‪.‬‬ ‫فيما وجه جيانى إنفانتينو‪ ،‬رئيس الفيفا‪ ،‬الشكر‬ ‫إلــى كــوت ديــفــوار‪ ،‬بعد مــا قــدمــوه مــن املالعب‬ ‫واإلقــامــة واستقبال املنتخبات املشاركة‪ ،‬وقــال‪:‬‬ ‫«العالم كله سيتابع قارة إفريقيا ملدة شهر بسبب‬ ‫املنافسة القوية»‪.‬‬ ‫كما أعرب محمد رمضان عن سعادته باملشاركة‬ ‫فى حفل االفتتاح كونه العربى الوحيد به‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫أه ــدى هــذا الــنــجــاح جلــمــهــورى املــصــرى أوالً‪،‬ن‬ ‫صاحب الفضل األول عليا بعد ربنا‪ ،‬ثم جمهورى‬ ‫العربى الغالى‪ ..‬ثقة فى اهلل جناح مستمر»‪.‬‬

‫صالح‬

‫إشادة بـ«حكام»‬ ‫مباراة االفتتاح‬ ‫بقيادة أمين عمر‬ ‫كتب‪ -‬أحمد عبد اهلل‪:‬‬

‫انهالت اإلشادات على طاقم التحكيم‬ ‫املصرى‪ ،‬الــذى أدار افتتاح كأس األمم‬ ‫اإلفــريــقــيــة‪ ،‬بــن ك ــوت ديــفــوار وغينيا‬ ‫بيساو‪ ،‬بعد الظهور املميز لكامل أفراده‪.‬‬ ‫وأســنــد «كـــاف» مهمة إدارة افتتاح‬ ‫البطولة لطاقم حتكيم مصرى‪ ،‬بقيادة‬ ‫أمــن عمر‪ ،‬كحكم ساحة‪ ،‬ويعاونه كل‬ ‫من‪ :‬محمود أبوالرجال‪ ،‬كمساعد أول‪،‬‬ ‫أحمد حسام طه‪ ،‬مساعدًا ثان ًيا‪ ،‬محمد‬ ‫مــعــروف حك ًما رابــ ًعــا‪ ،‬بــاإلضــافــة إلى‬ ‫محمود عاشور‪ ،‬حك ًما لتقنية الفيديو‪،‬‬ ‫ومحمود البنا‪ ،‬كحكم فيديو مساعد‪.‬‬ ‫وأثنى الدكتور أشــرف صبحى‪ ،‬وزير‬ ‫الشباب والرياضة‪ ،‬على طاقم التحكيم‪،‬‬ ‫م ــؤك ــدا أن ظــهــور احل ــك ــام املــصــريــن‬ ‫مبستوى مميز خــال مــبــاراة االفتتاح‬ ‫يعكس التطور املستمر ملنظومة الرياضة‪،‬‬ ‫واص ًفا إياهم بـ«الوجهة املشرفة»‪.‬‬ ‫كما أشــاد البرتغالى فيتور بيريرا‪،‬‬ ‫رئيس جلنة احلكام باحتاد الكرة‪ ،‬باألداء‬ ‫املميز الذى ظهر عليه اجلانب التحكيمى‬ ‫خالل مباراة االفتتاح‪ ،‬مؤكدًا أنه لم يكن‬ ‫يتخيل هــذا املستوى العظيم مــن قبل‬ ‫طاقم التحكيم‪.‬‬ ‫وقال بيريرا‪« :‬لم أتخيل األداء العظيم‬ ‫الذى ظهر عليه الطاقم التحكيمى فى‬ ‫مباراة االفتتاح بكأس األمم اإلفريقية‪،‬‬ ‫لقد قــدم أمــن عمر وطاقمه‬ ‫مستوى مميزًا للغاية»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬ما حدث خطوة‬ ‫عامة جلميع احلكام املصريني‪،‬‬ ‫ولــيــس أمـــن عــمــر فــقــط‪،‬‬ ‫الــعــالــم كــلــه يتشرف‬ ‫بــــوجــــود مــثــلــهــم‪،‬‬ ‫ويـ ــسـ ــتـ ــحـ ــقـ ــون‬ ‫الــــتــــواجــــد فــى‬ ‫كأس العالم»‪.‬‬ ‫وأكـــــــــمـــــــــل‪:‬‬ ‫«تــــواصــــلــــت مــع‬ ‫الــطــاقــم وهنأتهم‬ ‫لــقــد أثــبــتــوا للعالم‬ ‫قــدرتــنــا عــلــى إدارة‬ ‫امل ــب ــاري ــات بــطــريــقــة‬ ‫مثالية»‪.‬‬ ‫عمر‬

‫وزير‬ ‫الرياضة‪:‬‬ ‫واجهة‬ ‫مرشفة ملرص‬

‫‪30‬‬

‫دقيقة مدة حفل االفتتاح‬ ‫التى انترشت فيها أعالم‬ ‫الدول املشاركة ىف‬ ‫البطولة‪ ،‬وتوسطتها‬ ‫خريطة ضخمة للقارة‬ ‫السمراء‪ ،‬مع إطالق‬ ‫األلعاب النارية وقنابل‬ ‫الدخان‪.‬‬ ‫كام ارتدى املشاركون‬ ‫من الراقصني ىف حفل‬ ‫افتتاح الكان األلوان‬ ‫الفلكلورية الخاصة‬ ‫بكوت ديفوار ودول غرب‬ ‫إفريقيا‪.‬‬


‫عماد الدين ‪ .‬املغرب‬

‫حمزة حجاج ‪ .‬األردن‬

‫حمزة حجاج ‪ .‬األردن‬

‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫‪16‬‬

‫دراكوال يتجول فى المنطقة‬

‫«أغانيكم قطط مستأنسة تموء أمام خفافيشى»‬ ‫يــا س ــام‪ ..‬مائة يــوم مــن املـتـعــة؟‪ ،‬ال أصــدق نفسى‪ ..‬وكأننى‬ ‫أعيش شهر عسل جديدا‪ .‬معقولة؟‪ ،‬مائة يــوم ولــم تشبع بعد‬ ‫ولم ترتو يا نتنياهو؟‪ ،‬أخ منك يا مجرم‪ .‬أحسدك على كل هذا‬ ‫النهم يا خلبوص‪.‬‬ ‫أي ــن كـنــت مــن قـبــل يــا غـ ــزة؟‪ .‬جـئــت أن ــت فــى تــوقـيــت عبقرى‬ ‫بعد أن تسلل الصدأ ألنيابى وراودنــى إحساس أننى لن أعيش‬ ‫إحساس احلرب العاملية الثانية مرة أخرى‪.‬‬ ‫يا اهلل‪ ..‬ما كل هــذه الدماء املتدفقة ليال ونـهــارا؟‪ ،‬ال أعشق‬ ‫فى حياتى أكثر منها‪ .‬لونها‪ ،‬رائحتها‪ ،‬طعمها الذى يشبه طعم‬ ‫حبات الكريز فى فمى‪ .‬تنزلق واحــدة تلو األخــرى هــذه احلبة‬ ‫اسمها نتنياهو‪ ،‬وه ــذه بــن غفير وتـلــك بــايــدن واألخ ــرى التى‬ ‫تليها بلينكن‪ .‬وهكذا‪.‬‬ ‫مــائــة ي ــوم بــالـتـمــام وال ـك ـمــال ول ــم تــرتــو ب ـع ــد؟‪ ..‬ص ــراح ــة يا‬ ‫نتنياهو‪ ..‬بدأت أحس بالغيرة منك‪ ..‬لم أكن أتخيل أنك سوف‬ ‫على وتـضــرب األرق ــام القياسية وتـقــارب على الدخول‬ ‫تتفوق ّ‬ ‫فى موسوعة جينيس‪ .‬ولكن عليك أن تعترف أنه لوال أوامرى‬ ‫لبايدن ما كنت تستطيع أن تصل لليوم املائة‪ .‬لقد أنقذتك بعد‬ ‫أن كانت رقبتك‪ -‬بــل رقبة بلدك املــزعــوم‪ -‬على املـحــك‪ ..‬اشى‬ ‫ميركافا على قنابل فسفورية على قنابل مضيئة‪ ..‬ناهيك عن‬ ‫الـكــومــانــدوز األمريكى الــذى يـســاوى الـفــرد منهم وزنــه ذهبا‪..‬‬ ‫أعـلــم جـيــدا أنـكــم تـعـشـقــون الــذهــب ولـكــن هــل تـعـشـقــون دمــاء‬ ‫األطفال أكثر منه لهذه الدرجة؟!‪.‬‬ ‫أنت أمام شعب اجلبارين ولن تهزمهم أبدا‪ ...‬إنهم يستفزونك‬ ‫يوما بعد يوم ولن أتدخل إلنقاذك‪.‬‬ ‫‪ ..‬سأتركك تستمتع بسكب الــدمــاء وقتل األطـفــال وضــرب‬ ‫املـسـتـشـفـيــات وامل ــاج ــئ وه ـ ــدم امل ـ ـنـ ــازل‪ .‬إي ـ ــاك أن ت ـتــراجــع يا‬ ‫نتنياهو‪ ..‬أنت من جاء ليعوض ما فاتنى ويعيد حيويتى التى‬ ‫كــادت أن تضيع مبشاريع الـســام والتطبيع الوهمية‪ ..‬تدفق‬ ‫الدماء يحيينى ويشعرنى برجولتى‪ .‬إياك أن تنهى ما تقوم به‪،‬‬ ‫بل زد عليه ووســع دائــرة الــدم واقفز من بلد لبلد‪ ..‬أنت منجم‬ ‫دمــاء متحرك‪ .‬لن يقف أحــد فى طريقك‪ .‬الشجب والتنديد‬ ‫واالستنكار والبيانات واملــؤمتــرات لن توقف نزيفا‪ ،‬ولــن ترجع‬ ‫رأس طفل رضـيــع ملكانه‪ .‬أخ‪ .‬كــدت أن أنـســى‪ ..‬علينا الـيــوم أن‬ ‫نحتفل مبــرور مائة يوم على بدء مذبحة غــزة‪ ..‬دعونا نرقص‬ ‫سويا وننشد أنـشــودة ال ــوداع حلمامات الـســام البيضاء‪ ،‬ومن‬ ‫اليوم ال صوت سيعلو فوق صوت الدم األحمر‪.‬‬ ‫ويا أيها املبدعون‪ ،‬ويا كتاب األغانى‪ ،‬ألفوا أغانى ضد احلرب‬ ‫ونددوا باملذبحة‪ ..‬أغانيكم قطط مستأنسة متوء أمام خفافيشى‬ ‫ال ـتــى ربـيـتـهــا عـلــى ال ـغــالــى‪ .‬وي ــا رس ــام ــى الـكــاريـكــاتـيــر ارس ـمــوا‬ ‫كاريكاتيرات مليئة بالدماء‪ .‬لن يزيد ثمن برطمان اللون األحمر‬ ‫كـثـيــرا عـلــى بــاقــى األلـ ـ ــوان‪ ...‬وي ــا شـبــاب الـعــالــم احل ــر تـظــاهــروا‬ ‫ولطخوا جدران البيت األبيض بلون الدماء‪ .‬لن يلتفت لكم أحد‪.‬‬ ‫صدقونى‪ ..‬نتنياهو مشغول واجلميع مستمتع باملشاهدة‪ .‬ال‬ ‫تضيعوا وقتكم فى أشياء فارغة واستمتعوا معى مبنظر الدماء‪،‬‬ ‫ستدهشكم فى البداية ثم تعتادون على رؤيتها‪ ..‬ثم ستفتقدونها‬ ‫لو غابت عنكم فى هدنة من تلك الهدنات القصيرة‪ .‬ستشتاقون‬ ‫للجرعة اليومية‪ .‬وبعد وقــت قصير‪ .‬ستصبحون مثلى متاما‪.‬‬ ‫إنها مسألة وقت‪ .‬صدقونى‪.‬‬

‫فادى أبو حسان ‪ .‬سوريا‬

‫حمزة حجاج ‪ .‬األردن‬

‫عمرو سليم‬ ‫حسان مناصرة ‪ .‬فلسطني‬

‫كارلوس التوف ‪ .‬البرازيل‬

‫حسان مناصرة ‪ .‬فلسطني‬

‫حسان مناصرة ‪ .‬فلسطني‬

‫خيرى الشريف ‪ .‬ليبيا‬


‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬

‫أبطال غزة‬ ‫لـ«‬ ‫>> إرساء جعابيص أشهر أسرية‬ ‫فلسطينية‪« :‬أمتنى عودة األرسى‬ ‫ىف أحضان ذويهم»‬ ‫اسمى إسراء جعابيص من القدس قبلة‬ ‫املدن الفلسطينية وأولى املدن املحتلة منذ‬ ‫سنوات طويلة‪ ،‬فى اليوم التالى النتهاء حرب‬ ‫غزة أمتنى أن نتعلم كيف نكون من جديد‪،‬‬ ‫أن يحلم الفلسطينى‪ ،‬وأن يجد املعلم طريقه‬ ‫للمدرسة بكل سهولة‪ ،‬وأن يجد الطالب‬ ‫ً‬ ‫سهل لكتابة أحالمه على السبورة‪.‬‬ ‫طريقه‬ ‫لم تعلمنى سنوات األســر الطويلة أكثر‬ ‫مــن التمنى أال يبقى هناك أسير داخــل‬ ‫السجون وأن يكون األســرى فى أحضان‬ ‫ذويــهــم ومــحــبــيــهــم يــنــعــمــون بــهــم ويــبــقــون‬ ‫بجوارهم فى األوقات الصعبة‪ ،‬تعلمت أن‬ ‫يكون هناك أمل مهما كانت العتمة‪ ،‬وأنه‬

‫يكتبون‬

‫‪ 100‬ي ـ ــوم م ـ ــرت ع ـل ــى احلـ ـ ــرب ال ـتــى‬ ‫يـشـهــدهــا ق ـطــاع غ ــزة الـ ــذى تـشــن فيه‬ ‫إسرائيل حملة عسكرية شملت قص ًفا‬ ‫ـويــا وصــاروخـ ًـيــا ومــدفـعـ ًـيــا وعمليات‬ ‫جـ ً‬ ‫برية ميدانية‪ ،‬أسفرت عن مقتل أكثر‬ ‫من ‪ 20‬ألف فلسطينى وإصابة ‪ 60‬ألفا‬ ‫آخــريــن وفـ ًقــا ألرق ــام وزارة الصحة فى‬ ‫القطاع‪.‬‬

‫»‬

‫«املـصــرى الـيــوم» تواصلت مــع أبطال‬ ‫ح ـ ــرب غ ـ ــزة وحتـ ــدثـ ــوا ع ــن أم ـن ـيــات ـهــم‬ ‫بعد انـتـهــاء احل ــرب‪ ،‬الـتــى تسببت فى‬ ‫تدمير معظم البنية التحتية واملنازل‬ ‫واملـســاجــد والكنائس وانـهـيــار القطاع‬ ‫الصحى فى غزة‪.‬‬

‫عبداهلل أبوضيف‬

‫فى النهاية مصير اجلميع هو الفناء بينما‬ ‫يبقى األم ــل ال ــذى لــم ولــن ميــوت فــى أن‬ ‫يجتمع شمل األحباء‪.‬‬ ‫قبل اخلــروج من األســر متسكت باألمل‬ ‫نفسه الذى كان مبثابة نور فكتبت إصدار‬ ‫«موجوعة» الذى يحمل جتربتى وينثر األمل‬ ‫مبجموعة قصائد وصــور وبحر وأمــل فى‬ ‫احلرية‪ ،‬حيث حقق بالفعل املراد بانتشاره‬ ‫وصــدور أكثر من طبعة منه‪ ،‬وهو النقطة‬ ‫التى أنطلق منها من حياتى احلالية التى‬ ‫بدأت فيها بالعمل مع األطباء حلياة صحية‬ ‫وأفضل‪.‬‬

‫>> مروان الهمص أشهر طبيب ىف‬ ‫القطاع‪ :‬أمنيتى أن يصل حديثى‬ ‫للناس قبل استشهادى‬ ‫اقرأ عدد الشهداء يوم ًيا‪ ،‬ملاليني الناس‪،‬‬ ‫وال أعرف عداد الباقني على قيد احلياة من‬ ‫أسرتى نفسها‪ ،‬أنــا مــروان الهمص أتــرأس‬ ‫مستشفى الشهيد يوسف النجار‪ ،‬قد أكون‬ ‫الشهيد التالى الذى يتم ذكره ضمن أعداد‬ ‫ً‬ ‫مجهول ال‬ ‫املوتى يوم ًيا أو حتى يكون رق ًما‬ ‫يتم ذكره‪ ،‬وأقول إن أمنيتى هى أن يصل هذا‬ ‫املقال ألكبر عــدد من الناس قبل أن أكون‬ ‫ضمن عداد الشهداء لعلهم يعرفون قصتى‪.‬‬ ‫أتذكر السابع من أكتوبر وما قبله لكن ال‬ ‫أتذكر آخــر مــرة رأيــت فيها أسرتى وقبلت‬ ‫أطفالى أو رأيــت أشقائى ومــن الــذى على‬ ‫قيد احلــيــاة ومــن م ــات‪ ،‬أستمر فــى مهام‬ ‫عملى بالبالطو األبيض‪ ،‬إلى آخر نفس يخرج‬

‫سأبقى بني جنبات املستشفى أقدم اخلدمة‬ ‫الطبية للناس وأبحث عن اجلرح فى املصابني‬ ‫ألداويه وسيأتى يوم أخرج من املستشفى أو‬ ‫يبحث عنى أحــد حتــت األنــقــاض فــى حال‬ ‫الشهادة‪ .‬عدد املصابني بني أروقة املستشفى‬ ‫غير مسبوق وغير معروف نهاية توافد مزيد‬ ‫من املصابني‪ ،‬حيث يعج املستشفى باملئات‬ ‫يوم ًيا وكل يوم يختلف عن الذى يسبقه فإلى‬ ‫متى نبقى حتــت كــل هــذا الظلم والقصف‬ ‫وعدم الرحمة؟!‪ ..‬حلمى أن يتوقف كل ذلك‪،‬‬ ‫ال شىء أكثر من هذه األمنية التى ميكن أن‬ ‫تال‬ ‫أحلم بتحقيقها‪ ،‬وأن يكون هناك يــوم ٍ‬ ‫للحرب التى ال تنتهى منذ ‪ 100‬يوم‪.‬‬

‫>> سفرية فلسطني ىف جنوب‬ ‫إفريقيا‪ :‬أمنيتى أن تفتح املحكمة‬ ‫الدولية ملف اإلبادة الجامعية‬

‫>> مسؤول ملف األرسى‬ ‫أمني شومان‪ :‬أمتنى عدم القبض‬ ‫عىل فلسطينى واحد بسبب جنسيته‬

‫اسمى حنان ج ــرار‪ ،‬فلسطينية‪ :‬بلدتى‬ ‫وقعت حتت االحتالل اإلسرائيلى لم يعرف‬ ‫قلبى اليأس؛ مثل الفلسطينى الــذى يولد‬ ‫وفــى يــده مفتاح منزله وأمله فى العودة‪،‬‬ ‫تدرجت فى املناصب اهتم والدى بتعليمى‬ ‫وأصبحت ممثلة حتمل اسم فلسطني قبل أن‬ ‫أحمل اسمى‪ ،‬واليوم التالى النتهاء احلرب‬ ‫هو أمل للفلسطينى وليس قرا ًرا بحق دولة‬ ‫أخرى‪.‬‬ ‫آمل فى اليوم التالى النتهاء احلرب فتح‬ ‫املعابر بحيث ميكن للمساعدات اإلنسانية‬ ‫أن تدخل إلى القطاع املحاصر وأن يكون‬ ‫للناس حق أن ينبشوا حتت منازلهم املهدمة‬ ‫التى بقيت من املاضى ليجدوا شي ًئا من‬ ‫جثث ذويهم وأهلهم الذين لم يتمكنوا من‬ ‫دفنهم بسبب القصف واستمرار العمليات‬ ‫العسكرية بدون توقف‪.‬‬ ‫اسمى حنان جــرار ووظيفتى حمل اسم‬ ‫فلسطني احل ــرة الــتــى يجب أن يــكــون لها‬ ‫ممثل شرعى فى األمم املتحدة كدولة كاملة‬ ‫العضوية وأن يتم إحالة كافة اجلرائم التى‬ ‫ارتكبت بحق شعبى إلى املحكمة اجلنائية‬ ‫الدولية بحيث يصبح للقانون الدولى قيمة‬ ‫وأن يكون للفلسطينى حق اإلنسانية املشروع‬ ‫فى أن تبقى قضيته عنوا ًنا للحرية وهذا ما‬ ‫أمتناه فى اليوم التالى للحرب‪.‬‬

‫اسمى أمني شومان‪ ،‬أمني شؤون اإلفراج‬ ‫عن األســرى فى فلسطني املحتلة‪ :‬أمنيتى‬ ‫فى اليوم التالى حلرب غزة أال يكون هناك‬ ‫منصب حتتاجه فلسطني متعلق باألسرى‬ ‫وهو املوقف الذى يأتى مع إنهاء احتاللها‬ ‫وإعــان دولة رسمية باسم فلسطني كاملة‬ ‫العضوية فى األمم املتحدة وال أمنية ميكن‬ ‫أن تكون أسمى من ذلك‪.‬‬ ‫اســمــى امــن شــومــان أق ــرأ وأع ــد آالف‬ ‫أسماء األســرى منذ سنوات لكن ال ميكن‬ ‫قياس فرحتى عندما تكون نهاية عملى هى‬ ‫اليوم التالى النتهاء احلــرب ويتم تبييض‬ ‫السجون وعدم القبض على فلسطينى واحد‬ ‫بسبب جنسيته الفلسطينية التى هى األمل‬ ‫والهبة واملحبة وال تُعد بأى حال من األحوال‬ ‫جرمية يتم الزج بسببها به إلى السجن‪.‬‬ ‫ال أعتقد أن شع ًبا فــى الــقــرن الــواحــد‬ ‫والعشرين حتمل كــل هــذه التبعات حتى‬ ‫االحــتــال الطبيعى فى القرن املاضى لم‬ ‫ً‬ ‫يكن يأخذ ً‬ ‫احتالل يأخذ‬ ‫أرضا‪ .‬كانت صفته‬ ‫الــثــروات لكن الفلسطينيني تكسر معهم‬ ‫كافة القوانني الدولية فى ظل احتالل غير‬ ‫مفهوم تأطيره وتعريفه وبقى آالف األسرى‬ ‫الذين ليس لهم احلق حتى فى احلديث عن‬ ‫أسرهم بعد اإلفــراج عنهم وإال مت القبض‬

‫>> إميان نافع زوجة أقدم أسري‬ ‫غدا تأىت الغيمة وتبلل‬ ‫فلسطينى‪ً :‬‬ ‫القلب املعطوب‬ ‫أن ــا مــن فلسطني الــتــى فــقــد ‪ %70‬من‬ ‫األهالى منازلهم‪ ،‬ونزح سكانها مرات ومرات‬ ‫على الهواء مباشرة ببنما يرى العالم أكثر‬ ‫من ‪ 2‬مليون من السكان يعانون من مجاعة‬ ‫حقيقية فى قطاع غزة ولم يتحرك أحد‪،‬‬ ‫أمنيتى فى اليوم التالى للحرب أن يتوقف‬ ‫كل ذلك ويجد الطفل الرضيع لبنًا يغذيه‬ ‫ليكون قاد ًرا على أن يبقى ويحمل اسم األمل‬ ‫الذى هو فلسطني‪.‬‬

‫أنا إميان نافع‪ ،‬أحمل من اسمى صفته‪،‬‬ ‫وحصلت على صفة التفرد‪ ،‬فأنا زوجة‬ ‫أقــدم أسير على وجه األرض‪ ،‬ومع ذلك‬ ‫يبقى فى قلبى أمل وفى عقلى قبول أن‬ ‫غ ًدا تأتى الغيمة وتبلل القلب املعطوب‪،‬‬ ‫أن يخرج نائل البرغوثى الذى ال يستحق‬ ‫كإنسان أن يتم حبسه ملدة ‪ 43‬عا ًما بدون‬ ‫أى حل‪.‬‬ ‫أحلم فى اليوم التالى النتهاء حرب غزة‬ ‫أن يخرج نائل البرغوثى وال يبقى شخص‬ ‫جتمله حيطان السجون وال يرى غيرها‬ ‫كل هذه السنوات مهما كان ما فعل فما‬ ‫بالك بشخص ال يحمل أى وزر سوى أنه‬

‫محتفظ بأرضه وأمله فى أن يعود إليها‬ ‫مسجو ًنا باسم األمل واحلب واحلرية‪ .‬أى‬ ‫تهمة هذه التى جتعله فى السجن ملدة ‪43‬‬ ‫عاما؟!‪.‬‬ ‫أحلم أال يبقى قلب وحي ًدا من أهالى‬ ‫األس ــرى كــل هــذه السنوات وأن تبييض‬ ‫السجون فى أقــرب وقــت وأال يتم حبس‬ ‫أحــد ملجرد حديثه عــن اســم وطنه وأن‬ ‫يبقى هــنــاك دول ــة فلسطينية وف ــق أى‬ ‫مــحــددات لكن يبقى وطــن وأرض وحلم‬ ‫باق ومستمر أولــه أن يخرج األســرى من‬ ‫السجون ويعودوا ألحضان أبنائهم وبناتهم‬ ‫وزوجاتهم وأزواجهم‪.‬‬

‫«الحياة أصبحت كقطعة صلصال تشكلها الرصاصات»‪..‬‬

‫رسوم فى مواجهة قصف االحتالل‬ ‫الفنان باسم المقوسى‪ :‬نحلم بالعودة‪..‬‬ ‫ونرسم من أجل وطننا وإنسانيتنا‬

‫على مدار ‪ 100‬يوم حرب على غزة يحاول الفنانون‬ ‫التشكيليون فى غزة مواجهة القصف اإلسرائيليى‪،‬‬ ‫التعبير عن وحشية احلرب على القطاع‪ ،‬من خالل‬ ‫رسومات ولوحات فنية تختصر الكثير من الكلمات‪،‬‬ ‫يستلهمون لوحاتهم من املعاناة اليومية التى يعيشها‬ ‫النازحون فى شمال غزة‪ ،‬ويوثقونها عبر رسوماتهم‪،‬‬ ‫ويرصدون مشاهد األطفال يوم ًيا ما بني محاولتهم‬ ‫توفير املياه والغذاء‪ ،‬وبني صرخات األمهات حز ًنا‬ ‫على أبنائهن الشهداء‪ ،‬فهم يعتبرون لوحاتهم مبثابة‬ ‫القذائف فى وجه العدو ولن يوقفهم شىء سوى‬ ‫املوت‪.‬‬ ‫الفنان باسم املقوسى من خــان يونس شمال‬ ‫قطاع غــزة‪« :‬أجــســد جميع مشاهد احلــرب فى‬ ‫رسوماتى»‪ ..‬بهذه الكلمات حتدث املقوسى عن‬ ‫لوحاته الفنية التى بدأها تزامنًا مع احلرب على‬ ‫غزة ليلة السابع من أكتوبر من العام املاضى‪ ،‬عندما‬ ‫اضطر إلى النزوح هو وعائلته من غزة إلى رفح‬ ‫أقصى اجلنوب‪.‬‬ ‫داخــل خيمة صغيرة بحى تل السلطان غرب‬ ‫مدينة رف ــح‪ ،‬ميسك املــقــوســى ريشته متحد ًيا‬ ‫أصوات القصف التى ال تتوقف على مدار اليوم‪،‬‬ ‫يرسم لوحة فنية جتسد استشهاد طفل صغير‬ ‫حتتضنه أمه وسط مئات من اجلثامني املتناثرة‬

‫فى شوارع غزة‪ ،‬وأخرى جتسد محاولة طبيب فى‬ ‫مستشفى املعمدانى إنقاذ حياة طفل رضيع أصيب‬ ‫فى غارة جوية‪ ،‬وقال املقوسى لـ«املصرى اليوم»‪:‬‬ ‫«رفح محطتى الثالثة بعد نزوحى من خان يونس‪،‬‬ ‫ال توجد أدنى مقومات احلياة هنا‪ ،‬متر علينا أيام‬ ‫طويلة ال نستطيع فيها توفير كسرة خبز أو كوب‬ ‫ماء‪ ،‬وأجد فى قلمى ولوحاتى املالذ األخير للتعبير‬ ‫عن معاناة جميع الفلسطينيني فى قطاع غزة»‪.‬‬ ‫وتابع املقوسى‪« :‬قبل السابع من أكتوبر كنت‬ ‫أرسم بفرشاتى التى داخل مرسمى اخلاص‪ ،‬واآلن‬ ‫بعد احلــرب أصبحت احلياة كقطعة من الطني‬ ‫الصلصال تشكلها الرصاصات والدبابات‪ ،‬أرسم‬ ‫بقلمى الــرصــاص‪ ،‬فقد قصف االحتالل املرسم‬ ‫واملكتبات اخلاصة باخلامات التى أحتاجها يوم ًّيا‪،‬‬ ‫فأنا أعتبر نفسى قوة ناعمة فى مواجهة احلرب‬ ‫من خالل لوحاتى التى أصبحت تعبر عنن رائحة‬ ‫دفاعا عن‬ ‫املوت والشهداء الذين يسقطون يوم ًيا‬ ‫ً‬ ‫وطنهم»‪.‬‬ ‫وأكد باسم أن مهمته ال تقل شي ًئا عن الصحفى‬ ‫الذى يقف أمام الكاميرا ً‬ ‫ناقل احلدث أو موث ًقا إياه‬ ‫بكتابته‪ ،‬وال الطبيب الذى يسعف مصابينا‪« ،‬فكلنا‬ ‫نكمل بعضنا ملقاومة العدو الغاشم الذى نال منا‬ ‫حريتنا وكرامتنا‪ ،‬حيث حتولت غزة لكوم من الركام‬

‫‪15‬‬

‫والدمار فى كل مكان بها وال يخلو ركن منها من‬ ‫رائحة شهدائنا»‪.‬‬ ‫وأضاف باسم فى تصريحات خاصة لـ«املصرى‬ ‫ً‬ ‫محاول‬ ‫الــيــوم»‪« :‬أرســم كل يــوم منذ بــدء احلــرب‬ ‫سرقة حلظات بعيدًا عن القصف والضرب املستمر‬ ‫حولنا فى كل مكان‪ ،‬أستلهم موضوعات لوحاتى‬ ‫اآلن من املعاناة اليومية التى يعيشها كل سكان غزة‬ ‫والنازحون معى‪ ،‬أوثــق مشاهد النزوح‪ ،‬ومشاهد‬ ‫األطفال يوم ًيا ما بني محاولتهم توفير املياه والغذاء‪،‬‬ ‫وبني صرخات األمهات حز ًنا على أبنائهن الشهداء‪،‬‬ ‫فأنا أعتبر لوحاتى مبثابة القذائف فى وجه العدو‬ ‫ولن يوقفنى شىء سوى املوت»‪.‬‬ ‫يــقــاوم بــاســم الــشــعــور الـــذى يتملكه باليأس‬ ‫واإلحباط‪ ،‬من ضياع وطنه وتدميره ويكمل لوحته‬ ‫التى بدأها منذ بدء احلرب على غزة‪ ،‬ميتزج فيها‬ ‫لونان فقط هما األبيض واألسود يتخللهما الرموز‬ ‫واحلروف الفلسطينية املقاومة‪ ،‬كأنه يدق أجراس‬ ‫العودة والتحرير بعد كثرة فترة االحتالل‪« ،‬فالفن‬

‫عليهم من جديد‪ ..‬ومن هنا ال شىء أكثر‬ ‫أمنية فى اليوم التالى للحرب من أال يكون‬ ‫هناك فى فلسطني حاجة ملنصب يشرف‬ ‫على شؤون األسرى وانتهاء قضية األسرى‬ ‫من األساس‪.‬‬

‫لغة نعبر بها عن قضيتنا وحقنا فى احلياة»‪.‬‬ ‫مشاهد القصف والنزوح حضرت فى لوحات‬ ‫باسم حيث عبر بها عن املجازر واألهــوال التى‬ ‫يعيشها النازحون بشكل‬ ‫ي ــوم ــى‪ ،‬ف ــه ــذه املــشــاهــد‬ ‫أصــبــحــت جـــــز ًءا ب ــل كل‬ ‫حياتى وذاكــرتــى‪ ،‬فالفن‬ ‫ال ــت ــش ــك ــي ــل ــى يــســتــطــيــع‬ ‫الــتــعــبــيــر عـــن كـــل شــىء‬ ‫بــالــرســم وال ــل ــوح ــات إال‬ ‫رائــحــة الــشــهــداء‪ ،‬لذلك‬ ‫يــقــوم برسمها عــلــى حد‬ ‫تعبيره مــن خ ــال تخيل‬ ‫شــخــصــيــاتــهــم ووج ــوه ــم‬ ‫ً‬ ‫محاول شم رائحتهم فيها‪.‬‬ ‫وقـ ــال‪« :‬ســأظــل أرســم‬ ‫مداف ًعا عن حقنا وكرامتنا‬ ‫ومـ ــخـ ــل ـ ـدًا تــضــحــيــاتــهــم‬ ‫مــن أج ــل الــوطــن‪ ،‬أرســم‬ ‫األوقات الصعبة وأصوات‬ ‫القصف واملدافع‪ ،‬األشالء‬ ‫املتطايرة فى كل مكان واألطــفــال الذين سلبت‬ ‫براءتهم وحياتهم وتركوا حتت األنقاض‪ ،‬بل رائحة‬ ‫الشهداء وأحضان األمهات ألطفالهن من اخلوف‬ ‫فى الشوارع‪ ،‬وابتسامات األطفال للحصول على‬ ‫قطعة خبز أو حلوى‪ ،‬كما أرســم رائحة البارود‬ ‫والتفجيرات‪ ،‬أحــاول رســم هــذه اجلــرائــم‪ ،‬ألنها‬ ‫تخلق ثــورة فى داخلى ودواخلنا جمي ًعا‪ ،‬ثــورة ال‬ ‫ميكن وصفها بالكالم»‪.‬‬ ‫عندما يشتد القصف اإلسرائيليى وتعلو أصوات‬ ‫املــدافــع وال ــرص ــاص ال يــجــد بــاســم س ــوى الفن‬ ‫للسيطرة والتخفيف عن األطفال من حوله ومنهم‬ ‫أحفاده‪ ،‬فيتناول الورقة والقلم‪ ،‬ومينحهم أورا ًقــا‬ ‫وألوا ًنا ويلهو جميعهم‪ ،‬حتى يغلبهم النوم أو يتوقف‬ ‫القصف‪ ،‬يحلم باسم بالعودة مع أسرته إلى شمال‬ ‫القطاع‪ ،‬مؤكدًا أنه يرسم من أجل وطنه وإنسانيته‪.‬‬

‫مى الوزير‬


‫‪14‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬

‫«وائل الدحدوح» فى حوار خاص لـ«‬

‫»‪:‬‬

‫«قلت لـ حمزة وأنا بادفنه طمن اخواتك‬ ‫ووالدتك‪ ..‬دماؤكم لن تضيع»‬ ‫حرصا على حياتها‬ ‫أخفيت عن أمى استشهاد أسرتى ً‬

‫مواساة شيخ األزهر «وسام شرف على صدرى»‪ ..‬أما «بلينكن» فعزاؤه لى عكس أفعاله‬

‫أرض وعن هوية‬ ‫«سبعون ً‬ ‫عاما» وأنا أبحث عن ٍ‬ ‫أبحث عن بيتى الذى هناك‬ ‫عن وطنى املحاط باألسالك‪..‬‬ ‫دافئ‪ ..‬وكل مزهرية‬ ‫عن كل ركن ٍ‬ ‫إلى فلسطني خذونى معكم‬ ‫يا أيها الرجال‬ ‫أريد أن أعيش أو أموت كالرجال»‪.‬‬ ‫وائل الدحدوح‪ ،‬يعيش وميوت كل يوم‪ ،‬لكنه بات‬ ‫ُ‬ ‫«يفترش األشواك والغبار‪،‬‬ ‫رمزًا للرجال والصمود‪،‬‬ ‫ويلبس املن ّية»‪ ،‬يفقد الروح واحلياة‪ ،‬فى كل وقت‪ ،‬لكنه‬ ‫أبدًا‪ ،‬لم يفقد األمل فى احلرية‪ ،‬حرية وطن عاش‬ ‫ده ًرا يقاوم ويناضل وميوت بحب‪ ،‬يشارك درويش‬ ‫وسميح القاسم وفــدوى طوقان وغسان كنفانى‪،‬‬ ‫نداءاتهم التى ال تنتهى‪ ،‬يحن إلى خبز أمه‪ ،‬التى ال‬ ‫تعرف حتى اآلن كم فقد الدحدوح من أبناء‪ ،‬ترك لها‬ ‫عاملها احلالم وبقى ينادى‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫فقدت الوقوف‬ ‫«ألنى‬ ‫بدون صالة نهارك‬ ‫هَ ِر ْم ُت‪ ،‬فر ّدى جنوم الطفولة‬ ‫حتى ُأشارك صغار العصافير‬ ‫انتظارك!»‪.‬‬ ‫لع ِ ّش‬ ‫درب الرجوع‪ُ ..‬‬ ‫ِ‬ ‫بعد ‪ 100‬يــوم على احل ــرب على غ ــزة‪ ،‬يقول‬ ‫«الــدحــدوح»‪ ،‬مدير طاقم شبكة اجلــزيــرة بقطاع‬ ‫غزة‪ ،‬الذى فقد ولدين وشقيقتهما وزوجته وحفيده‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وبعضا من أهله‪ ،‬قبل أن يفقد ابنه حمزة‪ ،‬الصحفى‬ ‫أيضا باجلزيرة‪ ،‬منذ أيام قليلة‪ ،‬بأيادى االحتالل‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬يقول الرجل الذى علمنا الصبر‪ ،‬وعبر‬ ‫حوار خاص لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬لم ينقصه الشجن‬ ‫واحلزن والدموع‪ ،‬ولم تغب عنه قوة اليقني‪ ،‬واملحبة‬ ‫للوطن العربى ومحبى فلسطني فى العالم‪.‬‬ ‫يقول‪« :‬جيش االحتالل يعانى الفشل‪ ،‬ألنــه لم‬ ‫يستطع حتقيق ش ــىء واح ــد ممــا حتــدثــوا عنه‪،‬‬ ‫بالعكس تكبدوا خسائر فادحة على مستوى اإلهانة‬ ‫العسكرية‪ ،‬بجانب خسائرهم االقتصادية واآلن‬ ‫يجرون فى أذيالهم اخليبة ويحاولون إنكار ذلك‬ ‫بضرب وتشريد األطفال والنساء واملواطنون العزل‪،‬‬ ‫أمــا على الصعيد امليدانى فهم منكسة رؤوسهم‬ ‫وأعينهم يظهر فيها الهزمية واالنكسار‪ ،‬جراء صمود‬ ‫أبناء فلسطني وثباتهم فوق أراضيهم‪ ،‬ال ترهبهم‬ ‫قذائف الغدر واجلنب‪ ،‬يضربون أمثال البطولة فى‬ ‫ً‬ ‫تاريخا جديدًا فى التضحية وقوة‬ ‫كل حلظة‪ ،‬ويكتبون‬ ‫العزمية‪ ،‬برغم ما يلقاه شعبنا‪ ،‬وخاصة أهالى غزة‪،‬‬ ‫من حصار تام وقصف متتال وقذائف ال تتوقف‪ ،‬إال‬ ‫أننا مرابطون هنا نواجه كل آالتهم احلربية بعقيدتنا‬ ‫الراسخة وقضيتنا العادلة التى لن نتنازل عنها مهما‬ ‫كلفنا ذلك «النفس واملال والولد واألحبة جميعا فداء‬ ‫لبالدنا‪ ،‬ودماؤنا ليست غالية على فلسطني»‪ ،‬لذا‬ ‫فإن نتنياهو وعصابته يعيشون فى ورطة كبرى ال‬ ‫يعرفون لها مخرجا سوى زيادة سفك الدماء‪ ،‬وأقول‬ ‫لهم سوف ندحركم مجددا وأنتم إلى زوال‪.‬‬ ‫«إلى أين تأخذنى يا أبى؟‬ ‫إلى جهة الريح يا ولدى»‪.‬‬ ‫و«حمزة الدحدوح» االبن البكر لوائل‪ ،‬يرحل فى‬ ‫استهداف غادر فينعيه أبوه معنا‪ً ،‬‬ ‫قائل‪« :‬هو كل شىء‬ ‫فى حياتى‪ ..‬غمرنى بحنانه وعطفه‪ ..‬كان قاد ًرا على‬ ‫تسكني اآلالم واملواجع بعدما فقدت أبنائى وزوجتى‬ ‫قبل أسابيع‪ ..‬لكن غيابه ضاعف اجلرح وزاد من‬ ‫النزيف الداخلى الذى ال يراه سوى اهلل»‪ ..‬بعض من‬ ‫كلمات ذكرها الدحدوح‪ ،‬واص ًفا بها ابنه حمزة الذى‬ ‫استشهد قبل أيام إثر استهداف االحتالل االسرائيلى‬ ‫ً‬ ‫نصل‬ ‫سيارة كان بداخلها‪ ،‬فى منطقة رفح‪ ،‬ليغرس‬ ‫جديدًا‪ ،‬فى قلب أبيه املكلوم بكوارث ستنوء بحملها‬ ‫اجلبال‪ ..‬فقد كان آخر ما تبقى منى بعد استشهاد‬ ‫أبنائى وزوجتى بيد العدو الغاشم‪.‬‬ ‫والشغب؟‬ ‫«أين الضجيج العذب‬ ‫ُ‬ ‫اللعب؟‬ ‫أين التدارس شابه‬ ‫ُ‬ ‫أين الطفولة فى توقدها؟‬ ‫والكتب؟»‬ ‫أين الدمى فى األرض‬ ‫ُ‬ ‫كان حمزة ابنًا با ًرا بوالديه‪ .‬اتسم باحلنان والود‬ ‫والقبول‪ ،‬وأحبه كل من شــاهــده‪ ..‬وخفف وجــوده‬ ‫بجانبى ومع إخوته‪ ،‬من محنتنا الكبرى التى فقدنا‬ ‫فيها أغلى الناس «زوجتى آمنة وابنى محمود وابنتى‬ ‫شام وحفيدى آدم وأبناء عمومتنا»‪ ..‬خسرت برحيله‬ ‫كل شىء‪ ،‬لم تكن لتتخيل مدى شهامته وطيبة قلبه‬ ‫وكرمه الفياض‪ ،‬فبرغم انشغاله بعمله الذى تفوق‬ ‫فيه‪ ،‬حرص على مواساة أشقائه والسؤال عنهم‬ ‫وقضاء حوائجهم وانتظم يوم ًيا فى مهاتفتى والسؤال‬ ‫عن صحتى‪ ،‬فأنا أعمل فى منطقة خان يونس‪ ،‬بينما‬

‫وائل أثناء صالة اجلنازة على ابنه حمزة‬

‫سأظل مواجهً ا لالحتالل‬ ‫بـ«الميكروفون» ولن أتركه‬ ‫إال وأنا جثة هامدة‬ ‫حاوره‪ -‬طارق صالح‬ ‫هو كان فى رفح‪.‬‬ ‫وكيف استشهد حمزة؟‪ ..‬السؤال صعب‪ ،‬لكن‬ ‫الــدحــدوح اعــتــاد األصــعــب دو ًمـ ــا‪ ،‬يــقــول وكأمنا‬ ‫ً‬ ‫اتصال‬ ‫يحمل كفنه بني يديه‪ :‬أثناء عملى تلقيت‬ ‫من أحد زمالئه‪ ،‬قال لى حمزة مت استهدافه فى‬ ‫رفح واستشهد»‪ ،‬عندها شعرت بأننى ال أستطيع‬ ‫الوقوف على قدمى والقلب يعتصر‪ ..‬ساعدنى‬ ‫الزمالء فى الوصول إلى مستشفى النجار والدموع‬ ‫تتساقط وجسمى يرتعش‪ ،‬وعندما وصلت وجدته‬ ‫جثة هامدة‪ ..‬يا رب‪ ،‬هذا الشاب املفعم باحليوية‬ ‫واألمــل الذى يتمنى أن تنتهى احلرب ويعيش مع‬ ‫أبناء وطنه وما تبقى من أسرته وأحبته فى سالم‪،‬‬ ‫انتهى بأيادى الشر واخلسة والندالة‪ ،‬قبل أن يفرح‬ ‫بزوجته التى لم يكمل معها سوى عام وبضعة أشهر‪،‬‬ ‫تاركا خلفه أبا يبدو متماسكا‪ ،‬بينما املصائب متذق‬ ‫داخله على فقد أعز ما لديه فى الدنيا‪ ..‬أسرته‬ ‫التى أحبها كثي ًرا ويــقــول عنها إنها جنته على‬ ‫األرض وإن لقاءه بهم كان السعادة احلقيقية فى‬ ‫هذه الدنيا‪ ..‬لقد عاشوا فى ترابط أسرى ورضاء‬ ‫وسالم نفسى يحسدون عليه‪ .‬كانت لقاءاتهم تخفف‬ ‫من مالحقات االحتالل ومضايقاته كما هو احلال‬ ‫وأبناء فلسطني‪ .‬وفى آخر لقاء بالشهيد حمزة يقول‬ ‫له والده وهو يواريه الثرى‪« :‬أخبر إخواتك ووالدتك‬ ‫بأن دماؤكم لن تضيع»‪.‬‬ ‫«على هذه األرض ما يستحقّ احلياةْ‪:‬‬ ‫على هذه األرض سيدة األرض‪،‬‬ ‫أم البدايات أم النهايات‪...،‬‬ ‫سيدتى‪ :‬أستحق‪ ،‬ألنك سيدتى‪ ،‬أستحق احلياة»‬ ‫يتذكر الدحدوح بدايات زواجه من ابنة عمه آمنة‪،‬‬ ‫احلاصلة على بكالوريوس اخلدمة االجتماعية‪:‬‬ ‫«عندما تزوجنا عاشت معى أيــا ًمــا صعبة داخل‬ ‫غرفة واحــدة‪ ،‬فى منزل األســرة مبنطقة تل الهوا‪،‬‬ ‫وكنت حينها أعمل بالزراعة‪ ،‬ودخلى املادى ال يكفينا‪،‬‬ ‫ورزقنا اهلل بحمزة‪ ،‬ثم بيسان‪ ،‬والظروف ازدادت‬ ‫مشقة‪ ،‬فاملكان يضيق والدخل يقل‪ ،‬لكنها حتملت‬ ‫وكانت صابرة راضية مبا قسمه اهلل لنا‪ ،‬وبدأت‬ ‫البحث عن عمل حتى حصلت على فرصة عام‬ ‫‪ 1998‬بصحيفة القدس‪ ،‬وتنقلت بني عدة صحف‬ ‫حتى جاءت الفرصة بقناة العربية ‪ ،2003‬ثم اجلزيرة‬ ‫عام ‪ ،2004‬واحلياة أصبحت أفضل كثيرا‪ ،‬ورزقنا‬ ‫اهلل باألبناء‪ ،‬أتذكر أن آمنة زوجتى ساعدتنى ولها‬ ‫الفضل بعد اهلل فى أى شــىء جميل حصل لى‪،‬‬ ‫فقناعتها وابتسامتها وحبها ألسرتها شكل أسرة‬ ‫سوية‪ ،‬لكل فرد فيها شخصية وطموح مختلف‪ ،‬وبعد‬

‫فترة أكرمنى اهلل مبنزل فى منطقة غزة‪ ،‬فانتقلت‬ ‫أنا وأبنائى وزوجتى لإلقامة به‪ ،‬ولم ننفصل عن األم‬ ‫التى بقيت هى وأشقائى مبنزل تل الهوى‪.‬‬ ‫«واملجد ألطفال آتني‬ ‫الليلة قد بلغوا العشرين‬ ‫لهم الشمس لهم القدس‬ ‫والنصر وساحات فلسطني»‪.‬‬ ‫يعود الدحدوح أليــام الصبا‪ ،‬مجي ًبا عن سؤالنا‬ ‫حول نشأته فيقول دام ًعا‪ :‬فى كنف والدى املزارع‪،‬‬ ‫الذى توفاه اهلل منذ سنوات‪ ،‬ووالدتى‪ ،‬أطال اهلل‬ ‫عمرها‪ ،‬مبنزل فى حى الزيتون‪ ،‬وكان الوالد يعمل‬ ‫بالزراعة‪ ،‬حيث ميتلك قطعة أرض صغيرة مزروعة‬ ‫بأشجار العنب وعائدها ال يكفى متطلبات احلياة‬ ‫القاسية‪ ،‬حيث رزقه اهلل بـ‪ 12‬من األبناء‪« ،‬نصفهم‬ ‫ذكور والنصف اآلخر إناث»‪ ،‬لذلك اعتدت منذ نعومة‬ ‫أظافرى على مساعدة األســرة فامتهنت الزراعة‬ ‫بجوار أبى وفى أماكن أخرى‪ ،‬لتوفير أى مبالغ تخرج‬ ‫األسرة من ضيق ذات اليد الذى استمر سنوات طوال‬ ‫بسبب كثرة األبناء وقلة الدخل‪ ،‬وهذه التنشئة كان‬ ‫لها بالغ األثر فى شخصيتى‪ ،‬حيث أرست قواعد‬ ‫داخلى‪ ،‬أهمها االعتماد على النفس وحتمل املشاق‬ ‫وأنا على قناعة بأن فترة الصغر هى األهم فى حياة‬ ‫كل إنسان‪ ،‬حيث تتشكل أفكاره وشخصيته عموما‪،‬‬ ‫ورغم احلياة املادية الصعبة التى عشناها بني جوانح‬ ‫بيتنا وأشقائى الكثر‪ ،‬كانت أيامنا متر بسالم وأمان‬ ‫حتى شب الولد واستطاع دخــول الثانوية العامة‬ ‫‪ ،1988‬وبينما أفكر فى مستقبلى وكيف أحقق‬ ‫طموحى فى دراسة الطب ملكافأة والدى الذى طاملا‬ ‫كان ينادينى دكتور وائل‪ ،‬أجد نفسى داخل غياهب‬ ‫سجون االحتالل‪.‬‬ ‫«يفرد القلب جناحيه بعيد ًا ويطير‬ ‫لبساتينك يا غزّتى اخلضراء فى ليل اجلحيم‬ ‫وجلدرانك تغلى كالصدور‬ ‫جرحوهابالرصاص‬ ‫واملناشيرعليهاكالقناديلتقول‬ ‫يا جدار املستحيل»‪.‬‬ ‫مت اعتقالى خالل انتفاضة احلجارة األولى التى‬ ‫كنت من املشاركني فيها كبقية أبناء فلسطني‪ ،‬وكانت‬ ‫جتربة قاسية وجديدة ومختلفة‪ ،‬حيث مكثت فى‬ ‫سجون العدو ‪ 7‬سنوات‪ ،‬تعرضت خاللها لكافة أنواع‬ ‫التعذيب من ضرب وإهانات ومنع الطعام والشراب‬ ‫واألدوية واملعاملة القاسية‪ ،‬ومرت األيام ببطء شديد‪،‬‬ ‫وخرجت وكان عمرى آنذاك اقترب من الـ‪ ،25‬وحاولت‬ ‫السفر للعراق لدراسة الطب لالستفادة من إحدى‬ ‫املنح التى حصلت عليها‪ ،‬لكن االحتالل رفض ومنعنى‬ ‫من السفر ولم أمتكن من دراسة الطب لعدم توفرها‪،‬‬ ‫فاضطررت إلى حتويل تطلعاتى إلى الصحافة التى‬

‫‪ ..‬وميسك امليكروفون بيده اليسرى بعد إصابة اليمنى‬

‫قرأت عنها الكثير والتحقت بكلية الصحافة واإلعالم‬ ‫باجلامعة اإلسالمية بغزة‪ ،‬وعندما تخرجت فيها‬ ‫قلت لنفسى «اختيار اهلل أفضل‪ ،‬ألننى أستطيع من‬ ‫خالل الصحافة الدفاع عن وطنى ومساعدته فى‬ ‫التحرر من االحتالل»‪ ،‬وبقيت سعيدا بهذا التحول‬ ‫الكبير فى أفكارى‪ ،‬واجتهدت من أجل تطوير ذاتى‪،‬‬ ‫واألخذ بتالبيب احلداثة واملعرفة لكى أكون قادرا‬ ‫على مجاراة الواقع‪ .‬وأكرمنى اهلل بالعمل فى عدة‬ ‫صحف وقنوات تليفزيونية مختلفة‪ ،‬بحثت خالل‬ ‫فترات عملى منذ البداية عن املهنية والعدالة التى‬ ‫أتطلع إليها بوصف دقيق ألفعال االحتالل وجرائمه‪،‬‬ ‫وصارت القراءة إحدى أولوياتى واالستماع إلى كافة‬ ‫الوسائل اإلعالمية ومتابعة اخلبر أبــرز ما أفتش‬ ‫عنه يوميا من أجل مواجهة الكذب والتضليل وإبراز‬ ‫احلقائق أمام الرأى العام‪ ،‬فقضيتنا عادلة‪ ،‬وحقنا ال‬ ‫ميكن إنكاره أبدا‪.‬‬ ‫َعر ُف ما معنى الكلمة؟‪ ..‬مفتاح اجلنة فى كلمة‬ ‫«أَت ِ‬ ‫اهلل هو ك َِلمة‬ ‫النار على كلمة‪..‬‬ ‫وقضاء ِ‬ ‫ُ‬ ‫دخول ِ‬ ‫الك َِل ُ‬ ‫مة نور‪ ..‬وبعض الكلمات قبور‬ ‫غى‬ ‫َبى و َب ٍ ّ‬ ‫الكلمة فرقان بني ن ٍ ّ‬ ‫الغمة‪..‬‬ ‫بالكلمةتَنك َِش ُف ّ َ‬ ‫الكلمة َز ْل َز َلت ّ َ‬ ‫الظ ِالم‬ ‫الكلمة ِح ْصنُ ُ‬ ‫احل ِ ّرية»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪ :‬الصحافة مهنة‬ ‫يصف الدحدوح عمله‪،‬‬ ‫الفروسية والنبل‪ ،‬ألن أصحابها يعملون ضد الظلم‬ ‫والفساد ويحاولون االلتصاق بأصحاب احلقوق من‬ ‫أجل مساندتهم ضد الطغاة‪ ،‬ال مبالني بعواقب ما‬ ‫يفعلون‪ ،‬يندفعون مبهنية صوب احلقيقة‪ ،‬لكشفها‬ ‫أمام الرأى العام املتلهف للمعرفة‪ ،‬وأستطيع القول‬ ‫إن مهنتنا وإن كانت صعبة وبها من املخاطر ما ليس‬ ‫بغيرها‪ ،‬إال أنها تعد من املهن التى يحظى أصحابها‬ ‫بتقدير واحترام وحب الناس‪ ،‬وهذا فى حد ذاته من‬ ‫املكاسب الكبرى‪ ،‬وقد ولع من أبنائى محمود وحمزة‬ ‫بها‪ ،‬فعمل األول على تدريب نفسه حيث درسها‬ ‫باإلجنليزية‪ ،‬وهو ما يزال طال ًبا بالثانوية العامة‪ ،‬كما‬ ‫أنه تدرب فى أماكن عديدة بني كافة األقسام وآخرها‬ ‫كان إخراجه لفيديوهات تكشف فظاعة وبشاعة‬ ‫مجازر االحتالل اإلسرائيلى داخل غزة‪ ،‬وقد القت‬ ‫هذه الفيديوهات صدى واسعا داخل وخارج الوطن‬ ‫العربى‪ ،‬األمر الذى أزعج العدو وجعله يستهدفه‬ ‫قبل أن ينشر فيديو يوثق جرائم حرب دولية‪ ،‬كنت‬ ‫قد شاهدته ولم أصدق أنه بهذه االحترافية‪ ،‬أما‬ ‫حمزة الذى طالته أيضا يد الغدر‪ ،‬فعمل صحف ًيا‬ ‫والتحق باجلزيرة‪ ،‬وكــان محبا لعمله‪ ،‬مخلصا ال‬ ‫يألوا جهدا فى تنفيذ ما يطلب منه‪ ،‬واستقر آخر‬ ‫أيامه مبنطقة رفــح‪ ،‬وكانا الــولــدان رحمهما اهلل‬ ‫يتحاوران معا ويتحدثان‪ ،‬كل عن أحالمه وتطلعاته‪،‬‬

‫وكنت أستمع لهما وقلبى متلؤه الفرحة أن لى ولدين‬ ‫فى مقتبل عمرهما متوهجان مفعمان باحليوية‬ ‫واألمــل فى مستقبل مشرق‪ ،‬لكن اآللة الصهيونية‬ ‫استكثرت علينا تكملة احللم واغتالتهما دون اكتراث‬ ‫بدمائهما الذكية الطاهرة‪ ،‬وخسرت الصحافة شابني‬ ‫مخلصني‪ ،‬لم يكونا األوائل‪ ،‬فقد سبقهما أجيال من‬ ‫فرسان املهنة‪ ،‬وحلق بهم رجال صدقوا ما عاهدوا‬ ‫اهلل عليه‪ ،‬ونحن على الوعد والعهد‪ .‬لن ندخر وسعا‬ ‫وسنكمل مسيرتهم‪ ،‬لن تخيفنا صواريخ العدو وال‬ ‫قذائف دباباته وكلمتنا أقوى من نيرانهم‪.‬‬ ‫«تقدموا وراء كل حجر كف‬ ‫وخلف كل عشبة حتف‬ ‫وبعد كل جثة فخ جميل محكم‬ ‫وإن جنت ساق يظل ساعد ومعصم‬ ‫تقدموا كل سماء فوقكم جهنم‪»..‬‬ ‫يحكى وائل عن واقعة استهدافه ورفيقه سامر‬ ‫أبودقة‪ ،‬مصور قناة اجلزيرة‪ ،‬والتى استشهد فيها‬ ‫أبو دقة‪« :‬كنا قد انتهينا من مهمتنا مبدرسة فرحانة‪،‬‬ ‫خصيصا بعد التنسيق مع الصليب‬ ‫التى ذهبنا لها‬ ‫ً‬ ‫األحمر‪ ،‬ألنها مصنفة منطقة خطرة للغاية‪ ،‬وبينما‬ ‫نسير م ًعا فى اجتــاه اخلــروج من املكان‪ ،‬نتحدث‬ ‫عن العمل‪ ،‬قــال لــى‪ :‬احلمد هلل أجنزنا املهمة يا‬ ‫صديقى‪ ،‬فقلت له احلمد هلل‪ ..‬فى هذه اللحظة‬ ‫ال أتذكر املنظر األول‪ .‬وجدتنى وسط عاصفة أو‬ ‫حدث كبير جدًا وأصوات انفجارات مرعبة ودخان‬ ‫ونيران كثيفني وأصوات قنابل‪ ،‬ال أستطيع التنفس‪،‬‬ ‫وال أرى شيئا‪ .‬حاولت النهوض من على األرض‬ ‫بعدما تكومت عليها‪ ،‬حاولت جتميع قواى وحتركت‬ ‫حتى وصلت ملنزل مهجور دخلته‪ ،‬ثم قلت لنفسى‬ ‫سيطلقون قنبلة أخــرى‪ ،‬فعادة االحتالل أن يكرر‬ ‫قصف املكان بعد دقائق‪ ،‬للقضاء على ما تبقى من‬ ‫املواطنني‪ ،‬وأخذت أنادى على من معى وكنا خمسة‬ ‫أفراد‪ :‬أنا وسامر وثالثة من رجال الدفاع املدنى‪،‬‬ ‫ولــم أستطع الوصول إليهم جميعا‪ ،‬لكن وصلت‬ ‫إلى سيارة إسعاف الدفاع املدنى‪ ،‬وكانت على بعد‬ ‫‪ 800‬متر تقريبا من االنفجار‪ ،‬حاولنا الوصول إلى‬ ‫مكان االنفجار‪ ،‬لكن مت بالفعل قصفه مرة أخرى‪،‬‬ ‫وانسحبنا من املنطقة ودخلت املستشفى‪ .‬كنت‬ ‫مشغوال بسامر واألخــوة فى الدفاع املدنى‪ ،‬حتى‬ ‫علمت أن سامر بقى ينزف ما ال يقل عن ‪ 6‬ساعات‬ ‫واستشهد هو ورجال الدفاع املدنى الثالثة‪ ،‬وبكل‬ ‫تأكيد من الصعوبة أن يفارقك زميل وأنتم فى مكان‬ ‫عمل وآخر كالمه فى احلياة كان معك‪ .‬كان رجال‬ ‫رائعا بكل ما حتمله الكلمة من معنى‪.‬‬ ‫وفيما يخص إصابته قــال الــدحــدوح‪« :‬ذراعــى‬ ‫األميــن تعرض لإلصابة الشديدة جــراء اختراقه‬ ‫بالشظايا‪ ،‬ما أفقده القدرة على احلركة والتحكم‪،‬‬ ‫ويحتاج‪ -‬حسب األطباء‪ -‬إلى جراحة دقيقة وال‬ ‫ميكن حتقيقها هنا لــنــدرة اإلمكانيات الطبية‪،‬‬ ‫ويستدعى السفر لعالجه‪ ،‬وهذا غير متوفر اآلن‪.‬‬ ‫هوة ُأ ّمى َ‬ ‫ْسة ُأمى‪..‬‬ ‫ُّ‬ ‫«أحن إلى ُخبز ُأ ّمى‪ ..‬و َق ِ‬ ‫ول ِ‬ ‫ُ‬ ‫يوم‬ ‫فى‬ ‫الطفولة‪ً ..‬‬ ‫وتَك ُبر ّ َ‬ ‫يوما على صدر ِ‬ ‫عمرى ألنّى ِإذا ُم ُّت‪،‬‬ ‫وأعشَ قُ ِ‬ ‫أخجل من دمع ُأمى!»‬ ‫يخف وائــل عن والــدتــه املسنة ما وقــع ألبنائه‬ ‫وزوجته‪ ،‬فهى حتى اآلن تعتقد أن الشهداء «حمزة‬ ‫ومحمود وشام وأمهم آمنة وحفيدى آدم» مازالوا‬ ‫أحياء يعيشون بجانب بيسان وسندس وخلود وبتول‬ ‫ويحيى‪.‬‬ ‫يبرر الدحدوح إخفاء األمر عن والدته بأنها لن‬ ‫تتحمله حال إخبارها به‪ ،‬لذا «اتفقت مع من تبقى‬ ‫من األسرة على عدم إبالغها‪ ،‬خوفا على حياتها‪،‬‬ ‫حيث تسكن اآلن فــى منطقة مــع أقــاربــى‪ ،‬فيما‬ ‫أوالدنا مفرقون أيضا‪ ،‬كما هو حال كافة العائالت‬ ‫فى غزة‪ ،‬لهذا منعت التحدث إليها بهذه األخبار‬ ‫البشعة»‪.‬‬ ‫«من يوقف العدوان عن بلدى؟‬ ‫عليك يا لؤلؤة األديان‬ ‫من يغسل الدماء عن حجارة اجلدران؟‬ ‫من ينقذ اإلجنيل؟‬ ‫من ينقذ القرآن؟»‬ ‫ملا سمع وائل الدحدوح أن أنتونى بلينكن‪ ،‬وزير‬ ‫خارجية أمريكا‪ ،‬قدم له املواساة‪ ،‬بعد استشهاد ابنه‬ ‫حمزة‪ ،‬تزامنا مع مواساة شيخ األزهــر الشريف‪،‬‬ ‫اإلمام األكبر أحمد الطيب‪ ،‬قال‪ :‬ال يلتقيان أبدا‪..‬‬ ‫فمواساة شيخ األزه ــر‪ ،‬وهــذه املؤسسة العريقة‬ ‫برمزيتها وأهميتها وتاريخها العريق املشرف‪،‬‬ ‫الذى يدعو للفخر‪ ،‬بالتأكيد هى وسام شرف لى‬

‫وألسرتى‪ ،‬وهى لفتة إنسانية مريحة للقلب‪ ،‬ألنها‬ ‫تأكيد على القرب واملحبة‪ ،‬وأسأل اخلالق عز وجل‬ ‫أن نكون عند حسن الظن بنا‪ ،‬ألن هذه اللفتات‬ ‫اإلنسانية حتملنا كثيرا مــن املسؤولية األدبية‬ ‫واألخالقية واملهنية‪ ،‬وشكرى الالمحدود لفضيلة‬ ‫الدكتور أحمد الطيب واألزهر الشريف على تلك‬ ‫املشاعر اجلميلة‪ ،‬بينما أعتبر مواساة وزير خارجية‬ ‫أمريكا أنها لالستهالك اإلعــامــى ليس أكثر‪،‬‬ ‫والسبب أن بلينكن بيده أوراق عديدة يستطيع من‬ ‫خاللها الضغط على االحتالل اإلسرائيلى إليقاف‬ ‫جرائمه فى غزة‪ ،‬لكنه لم يفعل وهذه ليست املرة‬ ‫األولــى التى تتحدث فيها اإلدارة األمريكية عن‬ ‫التعاطف واملواساة‪ ،‬وقد صدر عن البيت األبيض‬ ‫واملندوبة األمريكية من قبل تصريحات فى هذا‬ ‫االجتاه‪ ،‬ولم تعد أكثر من كونها كالما فى الوقت‬ ‫الذى يشاهدون اإلبادة اجلماعية من قبل االحتالل‬ ‫وقتل األطفال والنساء وتشريد األسر وال يتحركون‪،‬‬ ‫بل يدعمون االحتالل بكل ما أوتــوا من قــوة‪ ،‬لذا‬ ‫فإن أقوالهم تسير عكس أفعالهم التى تندرج حتت‬ ‫مساعدة إسرائيل على قتلنا وتدميرنا‪.‬‬ ‫«إذا عطشنا نعصر الصخرا‪..‬‬ ‫ونأكل التراب إن جعنا‪ ..‬وال نرحل‬ ‫وبالدم الزكى ال نبخل‪ ..‬ال نبخل‪ ..‬ال نبخل‬ ‫هنا‪ ..‬لنا ماض‪ ..‬وحاضر‪ ..‬ومستقبل‬ ‫كأننا عشرون مستحيل»‪.‬‬ ‫يصف الدحدوح األوضــاع اإلنسانية بالكارثية‪،‬‬ ‫والتى لم يسبق لها مثيل‪ ،‬يقول‪ :‬القتل والتدمير‬ ‫واخلــراب هو السائد طيلة الوقت هنا‪ ..‬أصوات‬ ‫القنابل ال تتوقف واآلليات العسكرية تفجر كل شىء‬ ‫من اجلو والبحر والبر‪ ،‬وهو ما يعمق كل حلظة‬ ‫من صعوبة احلياة مآسيها‪ ..‬تخيل أن أس ًرا كثيرة‬ ‫شطبت متا ًما من السجل املدنى الستشهاد كافة‬ ‫أفرادها‪ ،‬كما يوجد أطفال كثر دون أسر‪ ،‬بعدما‬ ‫فقدوا جميع من عاشوا معهم‪ ،‬وهناك آبــاء دون‬ ‫أبناء‪ ،‬وإن أردت معرفة طبيعة احلياة هنا‪ ،‬قل إنها‬ ‫سجن ومقابر وبينهما نازحون يهرعون من املوت‬ ‫إلى املــوت‪ ،‬دون أى مقومات للعيشة‪ ..‬ال كهرباء‬ ‫وال مياه وال غذاء وال دواء وال مستشفيات‪ ،‬وتلك‬ ‫األوضاع تنطبق على اجلميع‪ ،‬ال فرق بني مواطن‬ ‫عادى وصحفى أو طبيب‪ ،‬فنحن جميعا مكلومون‬ ‫غير قادرين على احلياة حتى النوم غير آدمى‪،‬‬ ‫فليس أمامك ســوى خيمة أو مدرسة ليس بهما‬ ‫غطاء‪ ،‬إن متكنت من دخولها‪ ،‬فأنت فائز باالزدحام‬ ‫الشديد‪ ،‬وإن لم تستطع اختر لك موقعا فى الطل‬ ‫وبني أحضان الصقيع والهواء والرياح وألقى بنفسك‬ ‫أينما ترغب سيصلك التراب والغبار والبرد املميت‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫القرنفل فى الطريق من الربيع‬ ‫رائحة‬ ‫«للخوف‬ ‫ِ‬ ‫إلى اخلريف‪..‬‬ ‫ونحن منشى فى هواجسنا عن الغد‪:‬‬ ‫رمبا ُ‬ ‫املسافر كامل األعضاءِ ‪.‬‬ ‫يصل‬ ‫ُ‬ ‫متر‬ ‫لكن الربي َع وراءه‪ .‬فى كل ٍ‬ ‫وداع شىءٍ ما‬ ‫من خطاه ُ‬ ‫غامضا‬ ‫يالحقه كرائحة القرنفل‬ ‫ً‬ ‫ويخاف أال يستعي َد ْه!»‪.‬‬ ‫أت ــراه يعرف اخل ــوف مــن املـ ــوت؟‪ ..‬ال أظــن أن‬ ‫الدحدوح الذى بصره وعايشه‪ ،‬وال يزال‪ ،‬يعرف معنى‬ ‫اخلوف‪ ..‬يؤكد البطل الصامد ذلك فيقول‪:‬‬ ‫«اخلـــوف مــن إيـــه‪ ..‬هــل مــن فقد الــنــفــس؟‪..‬‬ ‫بالفعل حدث مع فراقى ألحبابى وأبنائى وحبيبة‬ ‫قلبى آمــنــة‪ ..‬االحــتــال اإلسرائيلى يعلم جيدا‬ ‫أننا ال نخاف سوى اهلل‪ ،‬وأننا قبلنا حتدى التهم‬ ‫العسكرية ونتحرك صوبها ونواجههم على طول‬ ‫اخلطوط بقوة عقيدتنا وإمياننا بأرضنا نقف‬ ‫على أقدام ثابتة‪ ،‬بينما يبقون غير قادرين على‬ ‫مواجهتنا‪ ،‬فقط يحتمون بالدبابات والطائرات‪،‬‬ ‫ويختبئون خلف بنادقهم بقلوب مهترئة وأيــاد‬ ‫مرتعشة‪ ،‬وهى طبيعتهم‪ ،‬ولقد أخذنا على عاتقنا‬ ‫تكملة الطريق‪ ،‬وفا ًء لدماء من ذهبوا إلى بارئهم‪،‬‬ ‫وحملنا راية الدفاع عن بلدنا ومقدساتنا‪ ،‬وهو‬ ‫ما ال يتفق أبدا مع اخلوف‪ ،‬والدليل يراه العالم‬ ‫من جسارة أبناء فلسطني ورفضهم ترك أرضهم‪،‬‬ ‫وأنا شخصيا سأقف طاملا حييت أمام الكاميرا‬ ‫بغض النظر عن الضريبة والتبعات التى أتوقعها‪،‬‬ ‫فأنا على يقني من أنهم يرغبون فى محو وائل‬ ‫الدحدوح وأسرته‪ ،‬وأعلنها أننى لن أتراجع قيد‬ ‫أمنلة‪ ،‬وسالحى اآلن امليكروفون أمسكه بيدى‬ ‫اليسرى بعد توقف اليمنى حتى يأتى أمر اهلل‬ ‫النصر أو الشهادة»‪.‬‬

‫اشتغلت بالزراعة وأعمال البناء وأنا صغير لمساعدة أسرتى«‪ ١٤‬فر ًدا» على متطلبات الحياة‬


‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬

‫تقدموا‬ ‫تقدموا‬

‫كل سامء فوقكم جهنم‬

‫حقدكم‬

‫تقدموا ميوت منّا الطفل‬

‫وهدموا‬

‫وتسقط األم عىل أبنائها‬

‫تقدموا تقدموا‬

‫وكل أرض تحتكم جهنم‬

‫والشيخ وال يستسلم‬ ‫القتىل وال تستسلم‬

‫سميح القاسم‬

‫ماذا تبقى‬ ‫من بالد‬ ‫األنبياء؟‬

‫وهــددوا ورشدوا ويتموا‬

‫لن تكرسوا أعامقنا‬

‫تقدموا تقدموا‬

‫فاروق جويدة‬

‫بناقالت جندكم وراجــات‬

‫مـــــاذا تــبــقــى مـــن بــاد‬ ‫األنبياء‪..‬‬ ‫ال ىشء غـــر الــنــجــمــة‬ ‫السوداء‬ ‫ترتع ىف السامء‪..‬‬ ‫ال ىشء غــــر مـــواكـــب‬ ‫القتىل‬ ‫وأنات النساء‬ ‫ال ىشء غري سيوف داحس‬ ‫التى‬

‫غرست سهام املوت ىف‬ ‫الغرباء‬ ‫ال ىشء غري دماء آل البيت‬ ‫مازالت تحارص كربالء‬ ‫فالكون تابوت‪..‬‬ ‫وعني الشمس مشنقة‬

‫‪13‬‬

‫>> «العا ِلم»‪:‬‬ ‫فطنت إىل مخطط‬ ‫التهجري القرسى‬ ‫منذ اللحظة األوىل‬ ‫للعدوان وكان ردها‬ ‫حاسم أمام الجميع‬ ‫ً‬ ‫>>«الديهى»‪:‬‬ ‫جهودا جبارة‬ ‫بذلت‬ ‫ً‬ ‫لحامية الدولة‬ ‫الفلسطينية‬

‫«فلسطين»‪ ..‬قضية مصر األولى وستبقى‬

‫«البرديسى»‪«:‬القاهرة» اتخذت مواقف قوية وعقالنية‪ ..‬و «الرقب»‪ :‬فتحت كل المنصات اإلعالمية للدفاع عن الفلسطينيين‬ ‫تــواصــل القاهرة دورهــا التاريخى واملمتد فى‬ ‫دع ــم الـقـضـيــة الـفـلـسـطـيـنـيــة؛ وال تـ ــزال؛ فـخــال‬ ‫احلــروب الــ‪ 5‬السابقة على غــزة‪ ،‬أثمرت جهودها‬ ‫فــى وق ــف آل ــة احل ــرب اإلســرائ ـي ـل ـيــة‪ ،‬وال ـي ــوم ومــع‬ ‫اس ـت ـم ــرار الـ ـع ــدوان ال ـغــاشــم م ــن االحـ ـت ــال على‬ ‫القطاع‪ ،‬حتمل مصر هَ ّ َم القضية برمتها من أجل‬ ‫التوصل إلــى اتـفــاق لوقف إطــاق الـنــار واإلفــراج‬ ‫جميعا‪.‬‬ ‫عن املحتجزين‬ ‫ً‬ ‫وانـطـ ً‬ ‫ـاقــا مــن حــرص مصر على دعــم القضية‬ ‫ال ـف ـل ـس ـط ـي ـن ـيــة وح ـ ـقـ ــوق ال ـش ـع ــب الـفـلـسـطـيـنــى‬ ‫ف ــى إق ــام ــة دولـ ـت ــه امل ـس ـت ـق ـلــة ع ـلــى ح ـ ــدود ‪،1967‬‬ ‫وعــاصـمـتـهــا ال ـقــدس الـشــرقـيــة‪ ،‬تستمر املـســاعــى‬ ‫امل ـصــريــة ملـتــابـعــة إج ـ ـ ــراءات تـنـفـيــذ وق ــف إط ــاق‬ ‫النار‪ ،‬وبذل اجلهد فى سبيل الدفاع عن القضية‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬س ــواء عـلــى املـسـتــوى اإلقـلـيـمــى أو‬ ‫الــدولــى‪ ،‬إلــى حــن التوصل إلــى حــل دائــم وعــادل‬ ‫للقضية الفلسطينية‪.‬‬

‫وعلى مــدار ال ـــ‪ 100‬يــوم الفائتة‪ ،‬كــان الــدور‬ ‫املصرى حاض ًرا وبقوة‪ ،‬حيث واصلت القاهرة‬ ‫جهودها احلثيثة على األصــعــدة جمي ًعا‪ ،‬سواء‬ ‫على املستوى األمنى أو السياسى أو الدبلوماسى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن املستوى اإلنسانى وتقدمي املساعدات‬ ‫الــعــاجــلــة فــى شــتــى األوقــــــات‪ ،‬فــعــلــى الصعيد‬ ‫الدبلوماسى‪ ،‬لم تدخر مصر جهدًا فى الضغط‬ ‫مــن أجــل وقــف إط ــاق الــنــار وإنــهــاء التصعيد‪،‬‬ ‫بداي ًة من مباحثات الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫مــع العديد مــن رؤس ــاء العالم‪ ،‬م ــرو ًرا باجلهود‬ ‫الدبلوماسية املكثفة مع جميع األطراف املعنية‪.‬‬ ‫وفى امل ـ ّرات كلها‪ ،‬أكد الرئيس السيسى موقف‬

‫مصر الثابت فى سبيل التوصل إلى حل شامل‬ ‫يضمن حقوق الشعب الفلسطينى وإقامة دولته‬ ‫املستقلة وفق املرجعيات الدولية وإقامة الدولة‬ ‫الفلسطينية على حدود ‪ ،67‬وعاصمتها القدس‬ ‫ً‬ ‫فضل عن حتركات سامح شكرى‪ ،‬وزير‬ ‫الشرقية‪،‬‬ ‫اخلارجية‪ ،‬التى أظهرت قدرة الفتة على التحرك‬ ‫السريع على الصعيدين اإلقليمى والدولى‪ ،‬إلى‬ ‫جانب تكثيف التحركات األمنية واالستراتيجية‪.‬‬ ‫وعلى املستوى اإلنسانى‪ ،‬كان ملصر‪ -‬كعادتها‪-‬‬ ‫الدور األبرز‪ ،‬الذى يؤكد مدى عمق الروابط مع‬ ‫الشعب الفلسطينى‪ ،‬حيث استقبلت عــد ًدا من‬ ‫األطفال اخلدج حديثى الوالدة وأنقذتهم من موت‬ ‫محقق‪ ،‬بعد حصار املستشفيات وقطع كل سبل‬ ‫احلياة عنها من مياه وكهرباء و‪ ..‬إلخ‪ ،‬فى حني‬ ‫جنحت التحركات الدبلوماسية املصرية فى إعادة‬ ‫فتح املعبر من اجلانب الفلسطينى‪.‬‬ ‫وتنفي ًذا لتوجيهات الرئيس السيسى بالوقوف‬ ‫جن ًبا إلى جنب مع الشعب الفلسطينى‪ ،‬أطلقت‬ ‫الــدولــة قافلة صــنــدوق حتيا مصر حتــت شعار‬ ‫«ن ــش ــارك مــن أج ــل اإلنــســانــيــة»‪ ،‬ول ــم تقتصر‬ ‫املساعدات على القوافل احلكومية فقط؛ بل مت‬ ‫إرســال العديد من القوافل الشعبية من خالل‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫األحــزاب ومنظمات املجتمع املدنى‪،‬‬ ‫تخصيص حساب فى كل البنوك املصرية لتلقى‬ ‫اإلسهامات من داخل وخارج مصر إلعادة إعمار‬ ‫القطاع‪ ،‬وتلبية لالحتياجات املعيشية والدوائية‪.‬‬ ‫يــقــول الــدكــتــور طـ ــارق الــبــرديــســى‪ ،‬املحلل‬ ‫مدروسا وواع ًيا‬ ‫السياسى‪ ،‬إن مصر لعبت دو ًرا‬ ‫ً‬ ‫منذ اللحظة األولى‪ ،‬حيث اعتمدت استراتيجية‬ ‫شــامــلــة‪ ،‬واتــخــذت خــطــوات دبــلــومــاســيــة قوية‬ ‫وعقالنية ألن احللول السياسية والتفاوضية هى‬ ‫األساس‪ ،‬إلى جانب نبذ فكرة تسليح الصراعات‬ ‫واالعــتــمــاد على احلــلــول السلمية‪ .‬ويستكمل‬ ‫«البرديسى»‪ ،‬لـ«املصرى الــيــوم»‪ ،‬أن دور مصر‬

‫كيف سيكون حال قطاع غزة بعد أن يتوقف‬ ‫الـ ـع ــدوان اإلس ــرائ ـي ـل ــى‪ ،‬وم ــن سـيـحـكـمــه‪ ،‬ومــن‬ ‫سيبنيه‪ ،‬ومــا السيناريوهات التى ترتب لغزة‪،‬‬ ‫وك ـيــف سـيـكــون ح ــال ال ـن ــاس بـعــد ه ــذا الــدمــار‬ ‫واملآسى واجلرائم اإلنسانية التى ارتكبها جيش‬ ‫االحتالل دون حساب أو خوف من عقاب؟!‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن انتهاء احلــرب بــات قري ًبا‪ ،‬أما‬ ‫ترتيبات مــا بعد احل ــرب فــا ت ــزال بـعـيــدة‪ ،‬وأن‬ ‫أح ــد أس ـبــاب ق ــرب نـهــايــة احل ــرب عــديــدة أولـهــا‬ ‫عجز إســرائـيــل وال ــوالي ــات املـتـحــدة عــن تنفيذ‬ ‫مخطط االجتثاث والقضاء الكامل على حركة‬ ‫حـمــاس‪ ،‬وأصـبــح احلــديــث عــن إضـعــاف قدرتها‬ ‫العسكرية ووق ــف احل ــرب الكثيفة واالنـتـقــال‬ ‫ملــا ُسـ ِ ّـمــى احل ــرب مـحــدودة الكثافة أى الـتــى ال‬ ‫تتطلب عدوانًا‬ ‫يوميا يقتل املئات إمنا عمليات‬ ‫ًّ‬ ‫منتقاة تستهدف عناصر حماس وفق معلومات‬ ‫استخباراتية وتسمح للمدنيني الفلسطينيني‬ ‫بالعودة إلى شمال غزة بعد وضع منطقة عازلة‬ ‫واقتصار مشروع التهجير على أرقام فى حدود‬ ‫ربــع مليون نسمه بعد تعثر مـشــروع التهجير‬ ‫الشامل ألكثر مــن مليون فلسطينى كما ذكر‬ ‫مسؤولون وكتاب إسرائيليون‪.‬‬ ‫وامل ــؤك ــد أن تـغـيـيــر ال ـه ــدف اإلســرائ ـي ـلــى من‬ ‫القضاء الكامل إلــى اإلضعاف الكامل حلركة‬ ‫حماس بعد صمود وبطوالت فصائل املقاومة‬ ‫سيساعد على انـتـهــاء احل ــرب‪ ،‬خــاصــة بعد أن‬ ‫أعلن مــؤخـ ًـرا مسؤولني إسرائيليون أنــه يجب‬ ‫وضع أهداف محدودة للحرب قابلة للتحقيق‬ ‫فى أسرع وقت‪.‬‬ ‫أمــا العامل اآلخ ــر ال ــذى قــد يعجل بانتهاء‬ ‫احل ــرب فهو مــا قــامــت بــه جـنــوب إفريقيا أمــام‬ ‫محكمة العدل الدولية واألداء الباهر واملهنى‬ ‫الرفيع لرجالها من القضاة واملحامني ورجال‬

‫جانب من املظاهرات فى الشارع املصرى تضامنً ا مع غزة‬

‫فى القضية الفلسطينية يعبر عن دعم متكامل‬ ‫ومستمر‪ ،‬حيث قامت مبجهودات عديدة‪ ،‬بد ًءا‬ ‫من رفض فكرة التهجير‪ ،‬واحلفاظ على األمن‬ ‫القومى املــصــرى‪ ،‬وكــان رفــض التهجير بشكل‬ ‫قاطع بني أهم املحطات الرئيسية خالل الـ‪100‬‬ ‫يــوم من حــرب غــزة‪ ،‬حيث استجابت الواليات‬ ‫املتحدة واملجتمع الدولى للموقف املصرى من‬ ‫خالل دعم اجلهود اإلغاثية والتأكد من تلبية‬ ‫احتياجات املتضررين‪.‬‬ ‫ويضيف الدكتور حامد فارس‪ ،‬أستاذ العالقات‬ ‫الدولية والسياسية‪« :‬ال ميكن ألحد أن ينكر اجلهود‬ ‫املصرية الدؤوبة فى دعم القضية الفلسطينية‪،‬‬ ‫فمنذ تولى الرئيس السيسى احلكم فى ‪،2014‬‬

‫تصوير‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫شهدنا ‪ 5‬حروب على قطاع غزة‪ ،‬ولم تنجح أى‬ ‫دولة فى العالم فى وقف العدوان اإلسرائيلى إال‬ ‫مصر؛ وهذه املرحلة من العدوان اإلسرائيلى هى‬ ‫األخطر فى تاريخ املواجهات الفلسطينية‪ ،‬حيث‬ ‫أدت إلى تعقيدات وتشابكات كبيرة تتطلب جهو ًدا‬ ‫دبلوماسية كبيرة»‪ .‬ويشير «فــارس»‪ ،‬لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬إلى أنه منذ بداية العدوان‪ ،‬قامت مصر‬ ‫بكسر احلــصــار عــلــى قــطــاع غ ــزة‪ ،‬رغ ــم رفــض‬ ‫إسرائيل جميع أشكال املساعدات‪.‬‬ ‫ويوضح الدكتور محمد ربيع الديهى‪ ،‬املحلل‬ ‫السياسى‪ ،‬أنه خالل ‪ 100‬يوم من احلــرب على‬ ‫غــزة‪ ،‬بذلت مصر جهو ًدا جبارة حلماية الدولة‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬فمنذ اليوم األول للحرب‪ ،‬أعلنت‬

‫بــيــانــات ومــواقــف قــويــة تــؤكــد رفــضــهــا القاطع‬ ‫مخططات إسرائيل فى تهجير سكان القطاع إلى‬ ‫سيناء وتصفية القضية الفلسطينية‪ ،‬كما أكدت‬ ‫ضــرورة فتح ممــرات إنسانية وحماية املدنيني‬ ‫العزل فى القطاع‪ .‬ويقول «الديهى»‪ ،‬لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪« :‬خالل تلك الـ‪ 100‬يوم من احلرب‪ ،‬بذلت‬ ‫مصر جهو ًدا متعددة على مختلف املستويات‪ ،‬بد ًءا‬ ‫من القمة الرئاسية التى ميثلها الرئيس عبدالفتاح‬ ‫ً‬ ‫وصول إلى اجلهود التى تبذلها وزارة‬ ‫السيسى‪،‬‬ ‫اخلارجية وجهاز املخابرات املصرى‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلــى ذلــك‪ ،‬قــام املجتمع املدنى بجهود مشتركة‬ ‫لدعم القضية الفلسطينية ومنحها األولوية فى‬ ‫جميع املناقشات السياسية واألمنية»‪.‬‬ ‫ويــشــيــر مــحــمــد ال ــع ــا ِل ــم‪ ،‬املــحــلــل الــســيــاســى‬ ‫املتخصص بالشأن األمريكى‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫إلى أن دور مصر منذ اللحظة األولى من العدوان‬ ‫على غــزة كــان حاس ًما ومه ًّما؛ فقد فطنت إلى‬ ‫مخطط التهجير القسرى ومــحــاوالت إسرائيل‬ ‫لدفع السكان نحو احلــدود املصرية واألردنــيــة‬ ‫بهدف تفريغ القطاع من السكان‪ ،‬الفتًا إلى أن‬ ‫هذا املخطط قدمي‪ ،‬ويعود إلى محاوالت إسرائيل‬ ‫إلنهاء القضية الفلسطينية‪ ،‬لكن املوقف الواضح‬ ‫من اجلانب املصرى عرقل هذه املخططات فى‬ ‫هذا التوقيت‪ .‬ويــرى «العالِم» أن هذه األحــداث‬ ‫أثبتت أن الدور التاريخى ملصر ال ميكن التخلى‬ ‫ٍ‬ ‫ظرف‪ ،‬وأن الوساطة الفاعلة فى هذا‬ ‫عنه فى أى‬ ‫الوقت ينبغى أن تكون مصرية؛ فجميع األطراف‬ ‫تستمع إلى وجهة نظر اجلانب املصرى‪ ،‬ونظ ًرا‬ ‫الستغالل إسرائيل لضعف اجلوار عمو ًما لتنفيذ‬ ‫مخططاتها‪ ،‬فــإن القوة العسكرية واالستقرار‬ ‫الداخلى فى مصر أسهما فى عدم حتقيق ذلك‬ ‫فــى هــذه األزم ــة وفــى هــذا التوقيت احلساس‪،‬‬ ‫مرد ًفا‪« :‬مت التالعب عمدًا من قِ َبل إسرائيل فى‬ ‫نقص املساعدات اإلنسانية التى تصل إلى القطاع‬

‫د‪ .‬عمرو الشوبكى يكتب‪:‬‬ ‫ماذا بعد انتهاء الحرب؟!‬ ‫القانون فى مقابل أداء باهت ومدلس للجانب‬ ‫اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫واملعروف أن إسرائيل من أوليات الدول التى‬ ‫وقعت فــور نشأتها على ميثاق محكمة العدل‬ ‫الــدول ـيــة ورفـ ــض اإلب ـ ــادة اجلـمــاعـيــة مـتـصــورة‬ ‫أن الـيـهــود ألنـهــم كــانــوا ضـحــايــا الهولوكوست‬ ‫واإلب ـ ــادة اجلـمــاعـيــة فـهــم بـحــاجــة إل ــى حماية‬ ‫دولية لضمان عدم تكرار هذه اجلرائم‪ ،‬ولكنها‬ ‫عــادت وارتكبت نفس جرائم اإلبــادة اجلماعية‬ ‫بحق الشعب الفلسطينى وتضطر ألن تقف‬ ‫متهمة وليست مدعية كما اعتادت‪.‬‬ ‫وق ــد وث ـقــت ج ـنــوب إفــريـقـيــا فــى دع ــواه ــا ما‬ ‫اع ـت ـبــرتــه أدل ـ ــة ع ـلــى ق ـي ــام إس ــرائ ـي ــل بــارت ـكــاب‬ ‫إب ــادة جماعية بالنظر لـعــدد األطـفــال الكبير‬ ‫الــذى ُقتل والتهجير ومنع وصــول املساعدات‬ ‫واعـتـبــرت أنـهــا «قــامــت بــأفـعــال م ـحــددة بقصد‬ ‫ت ــدم ـي ــر ال ـف ـل ـس ـط ـي ـن ـيــن ك ـم ـج ـمــوعــة قــوم ـيــة‬ ‫وعـنـصــريــة وإث ـن ـيــة»‪ ،‬و«أن إســرائـيــل فشلت فى‬ ‫م ـنــع اإلبـ ـ ــادة اجل ـمــاع ـيــة ب ــل حــرضــت عـلـيـهــا»‪،‬‬

‫ودع ــت فــى الـنـهــايــة إل ــى ات ـخــاذ تــدابـيــر مؤقتة‬ ‫حلماية حقوق الفلسطينيني‪ ،‬وضمان امتثال‬ ‫إس ــرائ ـي ــل الل ـتــزامــات ـهــا بــاالت ـفــاق ـيــة املـتـعـلـقــة‬ ‫باإلبادة اجلماعية‪.‬‬ ‫وتضمنت الــدعــوى تـصــريـحــات كـثـيــرة أدلــى‬ ‫بـهــا ك ـبــار امل ـســؤولــن اإلســرائـيـلـيــن‪ ،‬س ــواء من‬ ‫دعــوا لقتل األطـفــال أو إلقاء قنبلة ذريــة على‬ ‫غزة وغيرها من التصريحات التى حتض على‬ ‫اإلبادة اجلماعية‪.‬‬ ‫إن مجرد تقدمي هــذه الــدعــوى إلــى محكمة‬ ‫الـ ـ ـع ـ ــدل الـ ــدول ـ ـيـ ــة يـ ـنـ ـس ــف ب ــالـ ـك ــام ــل رواي ـ ـ ــة‬ ‫امل ـظ ـلــوم ـيــة الـصـهـيــونـيــة وي ـض ـع ـهــا ألول مــرة‬ ‫فــى مــوضــع ات ـه ــام‪ ،‬خــاصــة أن ـهــا مـســت ســرديــة‬ ‫تــأسـســت عليها الــدولــة الـعـبــريــة وهــى حماية‬ ‫الـيـهــود مــن اإلبـ ــادة اجلـمــاعـيــة وم ــن ت ـكــرار ما‬ ‫جــرى فــى احل ــرب العاملية الـثــانـيــة‪ ،‬وأصبحت‬ ‫هى املتهمة بتكراره‪.‬‬ ‫حترك جنوب إفريقيا جاء من دولة امتلكت‬ ‫واحدة من التجارب امللهمة فى تاريخ البشرية‬

‫وواجـ ـه ــت ن ـظ ــام ال ـف ـصــل ال ـع ـن ـصــرى الـشـبـيــه‬ ‫ب ـقــوة بــالـنـظــام اإلســرائ ـي ـلــى بـنـضــال سياسى‬ ‫ومدنى ومسلح على يد حزب املؤمتر الوطنى‬ ‫اإلفريقى بقيادة نيلسون مانديال الذى ُحبس‬ ‫عاما وجنح بعدها فى إسقاط نظام الفصل‬ ‫‪ً 27‬‬ ‫العنصرى وتأسيس دولــة مدنية دميقراطية‬ ‫ت ـع ــان ــى م ــن أزم ـ ـ ــات ك ـث ـي ــرة ول ـك ـن ـهــا أخ ـل ـصــت‬ ‫لتاريخها الوطنى ونضالها التحررى‪.‬‬ ‫حتـ ــرك ج ـن ــوب إف ــري ـق ـي ــا م ـ ّث ــل قـ ــوة ضـغــط‬ ‫حقيقية على إسرائيل‪ ،‬خاصة أنها قدمت أدلة‬ ‫إدان ــة ال تخطئها الـعــن‪ ،‬وهــو سيعنى إضافة‬ ‫رافد جديد يعزز من دور النضال الشعبى فى‬ ‫مختلف دول العالم‪ ،‬خاصة الــدول الغربية‪،‬‬ ‫من أجل وقف احلرب‪.‬‬ ‫تبقى اإلجــابــة عــن س ــؤال م ــاذا بـعــد انتهاء‬ ‫احلـ ــرب مـعـلـقــة‪ .‬يـقـيـ ًنــا ل ــن تـقـضــى إســرائ ـيــل‬ ‫على حـمــاس ولكنها ستوقف احل ــرب بعد أن‬ ‫تكون أضعفتها كما أننا سنصبح أمــام كارثة‬ ‫إنسانية غير مسبوقة ومــديـنــة دمــر أكـثــر من‬

‫ثلثيها وسـيـصـبــح س ــؤال مــن سيحكم غ ــزة ال‬ ‫يحتمل إجــابــات جــاهــزة إمنــا أفـكــار مــرنــة من‬ ‫الـ ـ ــوارد أن تـتـغـيــر ت ـبـ ًـعــا لـلـمـتـغـيــرات الــدول ـيــة‬ ‫وأيضا احلسابات الداخلية‬ ‫واألدوار اإلقليمية‬ ‫ً‬ ‫الفلسطينية‪.‬‬ ‫م ــن ش ـب ــه امل ــؤك ــد أنـ ـن ــا ل ــن ن ـش ـهــد ح ـكــومــة‬ ‫جــديــدة حلـمــاس إمنــا وارد سـيـنــاريــو السلطة‬ ‫الفلسطينية «امل ـجــددة» بالتعبير األمريكى‪،‬‬ ‫أى إصـ ــاح ال ـس ـل ـطــة الـفـلـسـطـيـنـيــة وتـطــويــر‬ ‫أدائ ـه ــا؛ حـتــى تستطيع أن حتـكــم غ ــزة‪ ،‬وهـنــا‬ ‫سنصبح أم ــام حتــديــات عــديــدة ً‬ ‫أول إمكانية‬ ‫إص ــاح الـسـلـطــة‪ ،‬ثــانـ ًـيــا حــل معضلة عــودتـهــا‬ ‫لغزة عقب الـعــدوان اإلسرائيلى‪ً ،‬‬ ‫ثالثا رفض‬ ‫إســرائ ـيــل لـعــودتـهــا وتــرديــدهــا أن ـهــا ستسيطر‬ ‫أمـ ـن ـ ًـي ــا عـ ـل ــى غـ ـ ــزة وسـ ـتـ ـت ــرك إدارة مـحـلـيــة‬ ‫فلسطينية للقطاع‪.‬‬ ‫وه ـن ــاك س ـي ـنــاريــو تـشـكـيــل ح ـكــومــة خ ـبــراء‬ ‫«تـ ـكـ ـن ــوق ــراط» م ــؤق ـت ــة ل ـق ـط ــاع غ ـ ــزة‪ ،‬وهـ ــو مــا‬ ‫رفـضـتــه الـسـلـطــة وإســرائ ـيــل وح ـم ــاس‪ ،‬ولكنه‬

‫بهدف تنفيذ عمليات إبادة جماعية تسعى إليها‪،‬‬ ‫سواء بواسطة القوة العسكرية أو عن طريق منع‬ ‫اإلم ــدادات وسبل احلياة األساسية عن القطاع‬ ‫والسكان‪ ،‬لكن دور مصر فى هــذا السياق كان‬ ‫واضحا فى كشف هذه األمور‪ ،‬حيث إن قوة الدولة‬ ‫ً‬ ‫املصرية كان لها تأثير كبير فى إحباط العديد من‬ ‫املخططات التى كانت تسعى إليها إسرائيل فى‬ ‫الوقت نفسه»‪.‬‬ ‫ويــقــول الــدكــتــور أميــن الــرقــب‪ ،‬أســتــاذ العلوم‬ ‫السياسية بجامعة القدس‪ ،‬القيادى بحركة فتح‪،‬‬ ‫أنه على مدار الـ‪ 100‬يوم املاضية‪ ،‬قدمت مصر‬ ‫«دولة وشع ًبا» الدعم املعنوى واإلعالمى واملادى‬ ‫للشعب الفلسطينى‪ ،‬فكان املوقف املصرى منذ‬ ‫اللحظات األولى للحرب داع ًما للرواية السردية‬ ‫ً‬ ‫ورافضا للرواية اإلسرائيلية‪ ،‬ومت‬ ‫الفلسطينية‪،‬‬ ‫فتح كل املنصات اإلعالمية للدفاع عن املوقف‬ ‫حمل ًة العدو اإلسرائيلى مسؤولية‬ ‫الفلسطينى‪ُ ،‬م ِ ّ‬ ‫أحداث السابع من أكتوبر نتيجة احلصار املتواصل‬ ‫على الشعب الفلسطينى واالعتداء على مقدساتها‬ ‫دون االستماع لكل املواقف والنداءات التى طالبت‬ ‫الواليات املتحدة األمريكية بكبح جماح املتطرفني‬ ‫الذين يحكمون فى تل أبيب‪ ،‬ما أوصل األمور إلى‬ ‫حد االنفجار‪.‬‬ ‫ويشير «الرقب»‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬إلى موقف‬ ‫مصر من مخطط تهجير الشعب الفلسطينى من‬ ‫قطاع غــزة‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬لقد كــان املوقف املصرى‬ ‫واضحا على لسان الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫ً‬ ‫بــرفــض التهجير الــقــســرى والــطــوعــى للشعب‬ ‫الفلسطينى من قطاع غــزة‪ ،‬ورفضت مصر أن‬ ‫يكون التهجير جتاه سيناء أو أى دولة أخرى ألن‬ ‫هذا يعنى انتهاء وتصفية القضية الفلسطينية‪.‬‬

‫أمانى إبراهيم‬

‫سيظل أحد اخليارات املطروحة‪.‬‬ ‫ويبقى س ــؤال‪ :‬أى دور حلـمــاس بعد انتهاء‬ ‫احلرب؟‬ ‫لــن متتلك حـمــاس نفس قوتها العسكرية‬ ‫ـزءا كـبـيـ ًـرا‬ ‫الـســابـقــة وسـيـتـضــح أن ـهــا ف ـقــدت جـ ـ ً‬ ‫منها نتيجة هذه احلــرب واستشهاد آالف من‬ ‫مقاتليها وتدمير معظم أنفاقها‪ ،‬وستفرض‬ ‫مزيدا من القيود ملنع إعادة تسليحها‬ ‫إسرائيل‬ ‫ً‬ ‫مرة أخرى‪ ،‬ولكن املؤكد أنه لن تختفى حماس‬ ‫ك ـقــوة مـسـلـحــة ول ــن تـكـســر إرادتـ ـه ــا الـقـتــالـيــة‬ ‫أيـ ًـضــا‪ ،‬ولــو بقى االحـتــال ستعود فــى سنوات‬ ‫قليلة وبطرق مختلفة لبناء تدريجى لقوتها‬ ‫العسكرية وستبتكر أساليب مقاومة جديدة‬ ‫وغير متوقعة مثلما فعلت فى ‪ 7‬أكتوبر‪.‬‬ ‫إلن ـهــاء ال ـقــوة املـسـلـحــة حلـمــاس يـجــب ً‬ ‫أول‬ ‫زوال االح ـت ــال وب ـن ــاء ال ــدول ــة الفلسطينية‬ ‫املستقلة وعاصمتها القدس‪ ،‬وهو أمر رغم أنه‬ ‫يردده اجلميع فإنه ال يزال بعيد املنال بسبب‬ ‫السياسات العدوانية اإلسرائيلية‪.‬‬ ‫إذا جنح العالم فى الضغط على إسرائيل‬ ‫وقبلت بحل الدولتني فإن هذا سيعنى ميالد‬ ‫حــركــة سـيــاسـيــة ج ــدي ــدة مـحــافـظــة ومـتــديـنــة‬ ‫ـزءا مــن حــالــة ح ـمــاس ومــن‬ ‫ولـكـنـهــا لـيـســت جـ ـ ً‬ ‫تنظيمها ال ـقــدمي حـتــى لــو ضـمــت كـثـيـ ًـرا من‬ ‫كوادره السياسية‪ ،‬وهو سيناريو شديد التفاؤل‬ ‫ألن م ـن ـظــومــة احل ـك ــم ف ــى إس ــرائ ـي ــل شــديــدة‬ ‫البؤس وتعيش على التطرف ونشر الكراهية‬ ‫ورفض كل احللول السلمية‪.‬‬ ‫ستنتهى احل ــرب قــريـ ًبــا س ــواء جـلـبــت رأس‬ ‫ال ـس ـن ــوار ك ـمــا ت ــرك ــز ح ــال ـ ًّـي ــا إس ــرائ ـي ــل أم ال‪،‬‬ ‫وس ـت ـب ـق ــى ع ـن ــاوي ـن ـه ــا امل ـع ـت ـل ـقــة ب ـح ـك ــم غ ــزة‬ ‫والــدولــة الفلسطينية ومستقبل حماس بال‬ ‫إجابات قاطعة‪.‬‬


‫‪12‬‬

‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬

‫املدينة‬ ‫املحارصة‬ ‫معني بسيسو‬

‫قد ال يبدو احلديث عن اآلثــار االقتصادية‬ ‫للعدوان االسرائيلى على غزة وعن التحديات‬ ‫وال ـف ــرص وال ـتــوق ـعــات حــديـثــا مـنــاسـبــا بينما‬ ‫احل ـصــار ال ي ــزال مـسـتـمــرا والـقـصــف يحصد‬ ‫الضحايا بال هــوادة واملذبحة اجلماعية التى‬ ‫يتعرض لها أهــل غــزة ال يبدو لها نهاية رغم‬ ‫هـ ــول امل ــأس ــاة اإلن ـس ــان ـي ــة وال ـغ ـض ــب الـشـعـبــى‬ ‫ال ـع ــامل ــى واسـ ـت ــدع ــاء إس ــرائ ـي ــل أم ـ ــام محكمة‬ ‫العدل الدولية‪.‬‬ ‫م ــع ذل ــك فــإنــه حــديــث ض ـ ــرورى والبـ ــد من‬ ‫اخل ـ ــوض ف ـيــه ألنـ ــه أيـ ــا كـ ــان ال ـتــوق ـيــت ال ــذى‬ ‫سـيـتــوقــف فـيــه ال ـع ــدوان االســرائ ـي ـلــى املـبــاشــر‬ ‫فإن احلجم املروع للدمار االسرائيلى سيظهر‬ ‫ج ـل ـيــا ومـ ـع ــه ض ـ ـ ــرورة ال ـع ـم ــل ع ـل ــى م ـســاريــن‬ ‫م ـت ــوازي ــن‪ :‬األول ه ــو وض ــع اآلل ـي ــات الــازمــة‬ ‫ملد جسر الدعم اإلنسانى العاجل من أغذية‬ ‫ومياه ووقود وإيواء ورعاية صحية للمليونني‬ ‫وربــع املليون هم سكان غــزة‪ .‬أما املسار الثانى‬ ‫فهو بــدء اإلع ـمــار ‪ -‬وال أق ــول إع ــادة اإلعـمــار‪-‬‬ ‫ألن قطاع غزة لم يكن أصال مؤهال للمعيشة‬ ‫الطبيعية ‪ -‬مبــا فــى ذلــك مــن طــرق ومساكن‬ ‫ومـ ـ ــدارس ومـسـتـشـفـيــات وب ـن ـيــة حتـتـيــة وغـيــر‬ ‫ذلـ ــك‪ .‬وب ـق ــدر م ــا ك ــان الـ ـع ــدوان االســرائ ـي ـلــى‬ ‫املباشر ‪ -‬وال يــزال ‪ -‬وحشيا وباهظ التكلفة‪،‬‬ ‫ف ــإن آث ـ ــاره ع ـلــى املـ ــدى األط ـ ــول س ـت ـكــون أكـثــر‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫البحر يحىك للنجوم حكاية الوطن‬ ‫السجني‬ ‫كالشحاذ يطرق بالدموع وباألنني‬ ‫والّليل‬ ‫ّ‬ ‫أبواب غزة وهى مغلقة عىل الشعب‬ ‫الحزين‬ ‫فيح ّرك األحياء ناموا فوق أنقاض السنني‬ ‫ّ‬ ‫تدق عليه أيدى النابشني‬ ‫وكأنّهم قرب‬ ‫ّ‬ ‫تطل من فرط العذاب‬ ‫وتكاد أنوار الصباح‬ ‫وتطارد الّليل الذى ما زال موفور الشباب‬ ‫ّ‬ ‫لكنه ما حان موعدها وما حان الذهاب‬ ‫املارد الج ّبار ّ‬ ‫غطى رأسه العاىل الرتاب‬

‫كالبحر ّ‬ ‫غطاه الضباب وليس يقتله الضباب‬ ‫ويخاطب الفجر املدينة وهى حريى ال‬ ‫تجيب‬ ‫قدامها البحر األجاج وملؤها الرمل‬ ‫ّ‬ ‫الجديب‬ ‫العدو‬ ‫تدب خطى‬ ‫وعىل جوانبها‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫املسرتيب‬ ‫ماذا يقول الفجر هل فتحت إىل الوطن‬ ‫الدروب‬ ‫فنودع الصحراء حني نسري للوادى‬ ‫ّ‬ ‫الخصيب؟‬

‫لسنابل القمح التى نضجت وتنتظر الحصاد‬ ‫ّ‬ ‫املرشد والجراد‪..‬‬ ‫فإذا بها للنّار والطري‬ ‫ومىش إليها الليل يلبسها السواد عىل‬ ‫السواد‬ ‫العداء ىف جبل وواد‬ ‫والنّهر وهو السائح‬ ‫ّ‬ ‫ألقى عصاه عىل الخرائب واستحال إىل‬ ‫رماد‬ ‫هذى هى الحسناء غزة ىف مآمتها تدور‬ ‫ما بني جوعى ىف الخيام وبني عطىش‬ ‫ىف القبور‬ ‫ومعذّ ب يقتات من دمه ويعترص الجذور‬

‫د‪ .‬زياد بهاء الدين يكتب‪ :‬اقتصاد‬ ‫غزة‪ ..‬هل التفكير فيه سابق لألوان؟‬ ‫فــداحــة إن لــم ُيحسن إدارة آث ــاره االقتصادية‬ ‫واالجتماعية بسرعة وكفاءة‪.‬‬ ‫احلديث إذن عن ملف غزة االقتصادى ليس‬ ‫مبكرا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫من جهة أخــرى‪ ،‬فــإن املبكر هو االستعجال‬ ‫ف ــى وض ــع منـ ــاذج حتـلـيـلـيــة وأرقـ ـ ــام وتــوق ـعــات‬ ‫ملــا سـيـحـتــاجــه إع ـمــار غ ــزة ألن أى تــوقـعــات أو‬ ‫ح ـســابــات م ــن ه ــذا ال ـن ــوع ل ــن ت ـكــون مـسـتـنــدة‬ ‫ملـعــايـيــر دق ـي ـقــة أو ح ـتــى ش ـبــه دق ـي ـقــة‪ ،‬ب ــل لن‬ ‫تعدو أن تكون ضربا من التنجيم‪ ،‬على غرار‬ ‫الدراسات والتقديرات التى ُأعدت على عجل‬

‫من أجل العرض على مؤمترات إلعــادة إعمار‬ ‫العراق وسوريا واليمن دون جدوى‪.‬‬ ‫دعــونــا إذن نـفـكــر فــى امل ـح ــددات األســاسـيــة‬ ‫الـ ـت ــى يـ ـج ــب أن ت ــؤخ ــذ فـ ــى احلـ ـسـ ـب ــان عـنــد‬ ‫التفكير فــى ملف غــزة االقـتـصــادى ألنـهــا فى‬ ‫املرحلة الراهنة أهم من التقديرات اجلزافية‪،‬‬ ‫وألن ت ــداع ـي ــات ه ــذه املـ ـح ــددات واالجت ــاه ــات‬ ‫الـعــامــة على املنطقة العربية ستكون بعيدة‬ ‫املدى وعميقة األثر‪.‬‬ ‫واملحدد الرئيسى مللف غزة االقتصادى ‪ -‬فى‬ ‫تقديرى اخلاص ‪ -‬يرتبط باإلجابة على سؤال‬

‫محدد‪ :‬هل ما سوف تستهدفه جهود اإلعمار ‪-‬‬ ‫حينما تبدأ ‪ -‬سيكون مجرد إعادة بناء غزة كما‬ ‫كانت بحيث تعود سجنا ولكن أصغر‪ ،‬وتستمر‬ ‫معتمدة اعتمادا كامال على املعونات العربية‬ ‫والــدولـيــة‪ ،‬أو على الفتات ال ــوارد مــن التعامل‬ ‫مع اجلانب االسرائيلى؟ أم أن الوقت قد حان‬ ‫للخروج من هــذه احلالة اليائسة ووضــع بنية‬ ‫اقتصادية وإنتاجية جديدة لغزة (بغض النظر‬ ‫عن الشكل السياسى وحل الدولة أم الدولتني)‬ ‫فيكون ألهلها مستقبل وأمل‪ .‬مبعنى آخر‪ ،‬هل‬ ‫سيكون اإلعمار القادم فى شكل بيوت ومدارس‬

‫ومستشفيات فقط‪ ،‬أم إعــادة تأهيل لألراضى‬ ‫الزراعية ونظم الــرى‪ ،‬وبناء مناطق صناعية‪،‬‬ ‫وتشغيل مطار وميناء‪ ،‬وتدريب العمالة‪ ،‬وتوفير‬ ‫التمويل‪ ،‬ووضــع آلـيــات قانونية تيسر اإلنتاج‬ ‫والتشغيل‪.‬‬ ‫والقول بأن حجم غزة وطبيعتها ال يسمحان‬ ‫مبثل هــذا الهدف الطموح فى غير محله ألن‬ ‫مـفـهــوم امل ـ ــوارد ال ــازم ــة إلقــامــة اقـتـصــاد كــفء‬ ‫اختلف جذريا ولم تعد احلاجة ضرورية ألرض‬ ‫أو م ــوارد طبيعية أو مساحات شاسعة أو مياه‬ ‫مـتــدفـقــة‪ ..‬بــل وض ــوح رؤي ــة وس ـيــاســات سليمة‬

‫صور من اإلذالل فاغضب أيها الشعب‬ ‫األسري‬ ‫فسياطهم كتبت مصائرنا عىل تلك‬ ‫الظهور‬ ‫أقرأت أم ما زلت ّ‬ ‫بكاء عىل الوطن املضاع؟‬ ‫الخوف ك ّبل ساعديك فرحت تجتنب الرصاع‬ ‫وتقول ّ‬ ‫إن قد وشقّ ت الريح الرشاع‬ ‫يضج بها الشعاع‬ ‫يا أ ّيها املدحور ىف أرض‬ ‫ّ‬ ‫أنشد أناشيد الكفاح ورس بقافلة الجياع‬

‫وتــدريــب وتعليم وعــزميــة ومعرفة بالقطاعات‬ ‫االق ـت ـصــاديــة ال ـتــى ميـكــن أن ي ـكــون لـهــا مــزايــا‬ ‫تنافسية‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن أهل غزة مبا خاضوه من معارك‬ ‫ومجابهات وحتديات طوال العقود املاضية‪ ،‬وما‬ ‫ضحوا به فى احلرب الدائرة حاليا‪ ،‬وما أظهروه‬ ‫من قوة وبطولة وقدرة أسطورية على التحمل‬ ‫لن يصعب عليهم أن يبنوا اقتصادا جديدا على‬ ‫األنقاض التى خلفها العدوان اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫ال ـت ـحــدى ل ــن ي ـكــون اق ـت ـصــاديــا‪ ،‬ب ــل سيكون‬ ‫سياسيا‪ ..‬من الــذى سيحكم ويدير قطاع غزة‬ ‫ويـتـحــدث بــاســم أهـلــه‪ ،‬مــن مــن ال ــدول العربية‬ ‫الشقيقة سيساهم فى التمويل املطلوب‪ ،‬وهل‬ ‫تساهم الــدول الداعمة إلسرائيل فى اإلعمار‪،‬‬ ‫هل يكون اإلعمار من خالل آليات فيها نزاهة‬ ‫وش ـفــاف ـيــة أم ي ــدف ــع ال ـش ـعــب ال ـث ـمــن ويـقـبـضــه‬ ‫أصحاب املصالح والنفوذ‪ ،‬باختصار هل نريد‬ ‫لـغــرة وأهـلـهــا أن يـخــرجــوا مــن املـحـنــة الكبرى‬ ‫منتصرين ومــرفــوعــى ال ــرأس أم ضحايا حتت‬ ‫رحمة اآلخرين‪.‬‬ ‫كـلـهــا م ـح ــددات هــامــة يـجــب الـتـفـكـيــر فيها‬ ‫واالس ـت ـع ــداد ل ـهــا ألن أق ــل م ــا يـسـتـحـقــه أهــل‬ ‫غـ ــزة ب ـعــد تـضـحـيــاتـهــم ال ـتــاري ـخ ـيــة أن منهد‬ ‫لـهــم مـسـتـقـبـ ًـا يـسـمــح لـهــم بــالـعـيــش الـكــرمي‬ ‫واملستقل واآلمن سياسيا واقتصاديا‬

‫>> اتفاقية‬ ‫أوسلو فشلت‪..‬‬ ‫والنزاعات خيبت‬ ‫أمل الجانبني‬

‫>> حجم الدعم‬

‫األمريىك إلرسائيل‬ ‫يشري إىل أن‬

‫االحتالل يحقق‬

‫مصالح أمنية‬

‫واستخباراتية‬

‫مهمة لواشنطن‬

‫المحلل العسكرى الدولى إليجا‬ ‫ماجنير لـ«‬ ‫»‪:‬‬

‫>> تأجيج الغضب‬ ‫يخلق العنف‬ ‫والتطرف ىف‬

‫املناطق املترضرة‬

‫إسرائيل فشلت فى هزيمة حماس‬

‫تكتيكات الحرب غير المتكافئة فى صالح «كتائب القسام»‪ ..‬و«تل أبيب» لم تتوقع حجم القدرة العسكرية للفصائل‬ ‫إل ـي ـجــا مــاج ـن ـيــر‪ ،‬أحـ ــد امل ـح ـل ـلــن الـعـسـكــريــن‬ ‫القالئل الذين عاصروا أغلب احلروب العسكرية‬ ‫عاما‬ ‫للغرب فى الشرق األوســط‪ ،‬خالل الثالثني ً‬ ‫األخـ ـي ــرة‪ ،‬م ــا ب ــن ل ـب ـنــان وح ـص ــار زه ــرت ــه ب ـيــروت‬ ‫م ــن اجلـ ـي ــش اإلس ــرائـ ـيـ ـل ــى حلـ ـ ــروب أم ــري ـك ــا فــى‬ ‫الـعــراق وأفغانستان وص ـ ً‬ ‫ـول إلــى الـصــراع األبــدى‬ ‫والقضية املحورية املتعلقة بالصراع الفلسطينى‬ ‫اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫يـ ـشـ ـي ــر م ــاجـ ـنـ ـي ــر الـ ـ ـ ــذى عـ ـم ــل ‪ 35‬عـ ــامـ ــا فــى‬ ‫تغطية الـصــراعــات واحل ــروب خاصة فــى منطقة‬ ‫الـ ـش ــرق األوسـ ـ ــط إلـ ــى أن الـ ـص ــراع ل ــم ي ـب ــدأ فــى‬ ‫ال ـســابــع م ــن أك ـتــوبــر إمن ــا م ـنــذ ‪ 1948‬والـتـهـجـيــر‬ ‫اجلماعى للفلسطينيني خــال احلــرب العربية‬ ‫اإلسرائيلية‪ ،‬ويـظــل هــذا احلــدث ذكــرى تاريخية‬ ‫مــركــزيــة مــؤملــة للفلسطينيني ونقطة خــاف فى‬ ‫الـ ـص ــراع اإلس ــرائ ـي ـل ــى الـفـلـسـطـيـنــى وق ــد ســاهــم‬ ‫ذل ــك فــى ع ــداء طــويــل األم ــد وان ـع ــدام الـثـقــة بني‬ ‫الفلسطينيني وإسرائيل‪.‬‬

‫وق ــال إليجا ماجنير‪« :‬لفهم احل ــرب الكبرى‬ ‫احلالية بني الفصائل الفلسطينية وإسرائيل يجب‬ ‫مراجعة عقود من الصراع واملجازر التى أدت إلى‬ ‫خسائر كبيرة فى األرواح واملعاناة لكال اجلانبني مبا‬ ‫فى ذلك اتفاقيات أوسلو وحل الدولتني التى كان‬ ‫هدف توقيعها فى التسعينيات متهيد الطريق حلل‬ ‫الدولتني لكنها فشلت فى حتقيق تقدم كبير وقد‬ ‫أدت عوامل مثل عدم تنفيذ الشروط املتفق عليها‬

‫والنزاعات املستمرة إلى خيبة األمل واإلحباط لدى‬ ‫اجلانبني»‪.‬‬ ‫وأش ــار إلــى بــنــاء املستوطنات ب ــدون االلــتــزام‬ ‫بقرارات الشرعية الدولية أدى لنفق مظلم فيما‬ ‫يتعلق بحل الدولتني‪ ،‬وتساهم هــذه العوامل فى‬ ‫السياق األوسع الذى يتكشف فيه الصراع احلالى‬ ‫فهى توفر خلفية أساسية لفهم دوافع ووجهات نظر‬ ‫كل من إسرائيل وحماس والطبيعة املعقدة والعميقة‬ ‫اجلذور للصراع‪.‬‬ ‫وعن املنتصر فى احلرب الدائرة فى قطاع غزة‪،‬‬ ‫يشير إلــى أن تقييم النصر من منظور عسكرى‬ ‫فإنه ميكن حتديد الفاشل حيث فشلت إسرائيل‬ ‫فى حتقيق أهدافها املعلنة املتمثلة فى إطالق سراح‬ ‫السجناء وهزمية حماس ومنع هجماتها على املدن‬ ‫اإلسرائيلية‪ ،‬ما جعلها تدمر غزة مع ارتفاع عدد‬ ‫الضحايا املدنيني وتسوية البنية التحتية‪.‬‬ ‫ومع ذلك يرى أن مفهوم النصر فى الصراعات‬ ‫غير املتكافئة‪ ،‬مثل الصراع بني إسرائيل وحماس‪،‬‬ ‫غال ًبا ما يتجاوز املقاييس العسكرية التقليدية‬ ‫وميكن أن يكون لنتائج مثل هذه الصراعات عواقب‬ ‫سياسية واجتماعية وإنسانية عميقة ما يؤثر على‬ ‫الواقع القصير والطويل األجل لألطراف املعنية‬ ‫واملنطقة‪.‬‬ ‫ويــرجــع اخلبير فــى الــشــؤون العسكرية فشل‬ ‫إسرائيل فى حتقيق أهدافها بسبب عــدم توقع‬ ‫إســرائــيــل حــجــم ال ــق ــدرة الــعــســكــريــة للفصائل‬ ‫الفلسطينية وخاصة حركة حماس التى تكيفت‬ ‫مع حرب املدن املتمثلة فى وحدات صغيرة متنقلة‬ ‫تستخدم التضاريس لصاحلها‪.‬‬ ‫بينما ميكن توصيف ذلك بشكل واضح من خالل‬

‫شبكة األنفاق الواسعة النطاق التى بنتها حماس‬ ‫وطورتها على مــدار عقود وتطلق من خاللها كل‬ ‫عملياتها فى اإلمــداد والهجوم وتسمح للمقاتلني‬ ‫بالتحرك دون اكتشافهم لشن هجمات مفاجئة‪ ،‬إلى‬

‫جانب الدعم املحلى من السكان وهى ميزة مهمة‬ ‫وتعطى دفعة لهم باعتبارهم أصحاب األرض‪.‬‬ ‫ويعتبر أن تكتيكات احلــرب غير املتكافئة فى‬ ‫صالح حماس التى ال تواجه اجليش اإلسرائيلى‬ ‫بشكل مباشر وإمنــا تستخدم إطــاق الصواريخ‬ ‫والكمائن والعبوات الناسفة وميكن أن تكون هذه‬ ‫التكتيكات فعالة ضد خصم متفوق تقن ًيا إلى جانب‬ ‫استغالل العنف اإلسرائيلى فى هدم البنية التحتية‬ ‫لصاحلها‪ ،‬حيث وفــر الــدمــار كثي ًرا مــن الركام‬ ‫للمقاومة لالختباء فيه ومهاجمة قوات االحتالل‪.‬‬ ‫وال يُعد كل ذلك شي ًئا مقارنة بدوافع مقاتلى‬ ‫حماس ومعنوياتهم املتمثلة بالدفاع عن األرض‬ ‫واملعتقد الدينى والسياسى حيث يعد عامال مهما‬ ‫فى الصمود واملثابرة فى الصراع العسكرى الدائر‬ ‫ملدة ‪ 100‬يوم‪.‬‬ ‫وع ــن حــجــم الــدعــم األمــريــكــى غــيــر املسبوق‬ ‫إلسرائيل رغــم االنــتــقــادات يشير إلــى أن هناك‬ ‫عوامل أمنية واستخباراتية مهمة للواليات املتحدة‬ ‫ال ميكن لغير إسرائيل أن تقدمه خاصة فى منطقة‬ ‫مليئة بالنفط واملصالح األمريكية االستراتيجية‪،‬‬ ‫وبالتالى كانت أمريكا من أوليات الدول التى تعترف‬ ‫بإسرائيل عام ‪.1948‬‬ ‫وأضاف أن االعتبارات املحلية تلعب دورا كبيرا‪،‬‬ ‫خاصة مع التهديدات التى تشكلها بعض اجلماعات‬ ‫املسلحة وعدم االستقرار اإلقليمى‪.‬‬ ‫وتهدف املعونات واملساعدات العسكرية جزئ ًيا‬ ‫إلى معاجلة هذه املخاوف املشتركة‪ ،‬ومن هنا تلعب‬ ‫جماعات الضغط املؤيدة إلسرائيل فى الواليات‬ ‫املــتــحــدة مثل جلنة الــشــؤون الــعــامــة األمريكية‬ ‫اإلسرائيلية (‪ )AIPAC‬دو ًرا مؤث ًرا فى تشكيل‬

‫سياسة الواليات املتحدة جتاه إسرائيل‪.‬‬ ‫فــى مــقــابــل كــل ه ــذه اخلــدمــات االسرائيلية‬ ‫تستخدم أمريكا حق النقض فى مجلس األمن‬ ‫التابع لألمم املتحدة لدعم إسرائيل‪ ،‬حيث رأت ذلك‬ ‫وسيلة حلماية حليفتها ما تعتبره قرارات متحيزة أو‬ ‫غير عادلة وللحفاظ على نفوذها فى مجلس األمن‪.‬‬ ‫وأشــار إلــى أن اآلثــار األخالقية املترتبة على‬ ‫سقوط أعداد كبيرة من الضحايا املدنيني فى أى‬ ‫صراع تكون عميقة ومتعددة األوجه وعندما تنجم‬ ‫هذه اخلسائر عن عمل عسكرى تقوم به دولة ما‬ ‫مثل إسرائيل باستخدام أسلحة تزودها بها دولة‬ ‫أخرى مثل الواليات املتحدة‪ ،‬فإن ذلك يثير أسئلة‬ ‫ومخاوف أخالقية خطيرة‪.‬‬ ‫وأكــد أن األمــر يتخطى األثــر األخــاقــى حيث‬ ‫تدور املخاوف من رد الفعل على سقوط عدد كبير‬ ‫من املدنيني لزيادة دائرة العنف والتطرف وتفاقم‬ ‫حاالت الصراع من خالل تأجيج الغضب واالستياء‬ ‫والرغبة فى االنتقام وهذا ميكن أن يساهم فى خلق‬ ‫حلقة مفرغة من العنف ويؤدى فى بعض األحيان‬ ‫إلى مزيد من التطرف فى املناطق املتضررة‪.‬‬ ‫وأشار إلى أنه بالنسبة حلركة حماس فإن لديها‬ ‫دوافع ملواصلة مقاومتها‪ ،‬حيث أصبح أمر تفكيكها‬ ‫ً‬ ‫مستحيل؛ فهى منظمة تعرف نفسها بأنها مقاومة‬ ‫لالحتالل مــن الناحية العسكرية ومــن الناحية‬ ‫السياسية تظهر مرونة للحفاظ على دورها كمدافع‬ ‫عن املصالح الفلسطينية فى نظر مؤيديها‪.‬‬ ‫وأكــد أن حماس ترسم لنفسها دو ًرا سياس ًيا‬ ‫ً‬ ‫متمثل فى منافسة الفصائل نفسها على‬ ‫وتفاوض ًيا‬ ‫النفوذ باعتبارها أقواها عسكر ًيا وبالتالى ضرورة‬ ‫وجودها كطرف تفاوضى لتسوية األزمة وهو األمر‬

‫نفسه الذى يسمح بتوسيع قاعدتها اجلماهيرية‬ ‫محل ًيا وفــى العالم العربى وفــى احلــرب احلالية‬ ‫ميكن قياس مدى قدرة حماس على املواصلة وف ًقا‬ ‫لعدة عوامل‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أول‪ :‬توافر املوارد مثل األسلحة والطعام والدعم‬ ‫املالى إلى جانب الدعم الشعبى الذى تستمد منه‬ ‫احلركة مقاومتها ســواء داخــل قطاع غزة أو فى‬ ‫مختلف األراضــى الفلسطينية‪ ،‬فيما يُعد الدعم‬ ‫اخلارجى مه ًّما سواء على شكل دعم سياسى أو‬ ‫مساعدات مالية أو إمدادات عسكرية‪.‬‬ ‫فى املقابل يعد الضغط العسكرى اإلسرائيلى‬ ‫أح ــد الــعــوامــل املــؤثــرة على ق ــدرة حــمــاس على‬ ‫املواصلة إلــى جانب القوة التنظيمية الداخلية‬ ‫املتمثلة فى متاسك حماس الداخلى وقدراتها‬ ‫القيادية والتنظيمية تعتبر حاسمة فى حتديد‬ ‫مرونتها واستمراريتها العملياتية‪.‬‬ ‫فى املقابل يعتمد استمرار إسرائيل فى حربها‬ ‫على استمرار الدعم األمريكى والغربى الذى بدأ‬ ‫يتأثر بالفعل‪.‬‬ ‫ويرى أن أوروبا فى الوقت الذى تدعم فيه حق‬ ‫إسرائيل فى الدفاع عن نفسها فإنها غال ًبا ما‬ ‫تكون أكثر انتقا ًدا لسياسات محددة خاصة تلك‬ ‫املتعلقة باملستوطنات والعمل العسكرى فى غزة‪.‬‬ ‫ويبقى مــوقــف حكومة نتيناهو حــاسـ ًمــا فى‬ ‫مواصلة احلملة اإلسرائيلية‪ ،‬حيث يؤثر جناح أو‬ ‫فشل احلملة بشكل واضــح داخل ًّيا على مستقبل‬ ‫احلكومة اإلسرائيلية‪.‬‬

‫عبداهلل أبوضيف‬


‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬

‫«نحن مثل الص ّبار»‬ ‫ُ‬

‫‪11‬‬

‫اسمى رامى وهذه قصة عائلة «شاهين»‬ ‫من نكبة ‪ 1948‬وحتى ‪2023‬‬ ‫‪ 75‬عا ًما من الضحايا والمهجرين فى قبيبة بن شاهين‬ ‫«ال نُريدها إال قرية خالية من السكان»‪ ..‬هكذا‬ ‫كــانــت تعليمات اجلـيــش اإلســرائـيـلــى جل ـنــوده‪ ،‬فى‬ ‫مــايــو ‪ 1948‬إلخ ــاء قــريــة القبيبة الفلسطينية‪،‬‬ ‫التى ُسميت باسم عائلة «قبيبة بن شاهني» فيما‬ ‫بعد‪ ،‬أكبر العائالت التى تسكُ نها‪.‬‬ ‫كانت قرية هادئة‪ ،‬يزرع أهلها الص ّبار والزيتون‪،‬‬ ‫ت ـقــع ع ـلــى ق ـمــة ت ــل ف ــى ال ـس ـفــوح ال ـغــرب ـيــة جلـبــال‬ ‫اخلليل‪ ،‬إلى أن دخلها االحتالل الصهيونى‪ ،‬ش ّردوا‬ ‫أراض متفرقة‪.‬‬ ‫أهل القرية‪ّ ،‬‬ ‫وهجروهم إلى ٍ‬ ‫ـدءا م ــن نـكـبــة ‪ 1948‬ح ـتــى ح ــرب غ ــزة ‪،2023‬‬ ‫بــ ً‬ ‫دف َعت عائلة «شاهني» ثمن املقاومة ضد االحتالل‪،‬‬ ‫ـدءا مــن جيل‬ ‫خـســرت العائلة منازلها وأبـنــاءهــا ب ـ ً‬ ‫األجداد‪ ،‬مرو ًرا باآلباء حتى األحفاد‪ ،‬مثل «رامى»‪،‬‬ ‫حفيد العائلة الذى يسرد لـ«املصرى اليوم» الثمن‬ ‫الذى دفعته عائلته بكل فخر وعزّة‪.‬‬ ‫ـرصـ ــد ق ـس ــم «ت ــدقـ ـي ــق املـ ـعـ ـل ــوم ــات وص ـح ــاف ــة‬ ‫يـ ـ ُ‬ ‫الـبـيــانــات» ب ــ«امل ـصــرى ال ـيــوم» الـثـمــن ال ــذى دفعته‬ ‫عائلة شــاهــن‪ ،‬وكـيــف تضاعف ثمن املـقــاومــة بني‬ ‫نكبة ‪ 1948‬واحلرب على غزة ‪ 2023‬والقابل للزيادة‬ ‫على مر الزمن‪.‬‬ ‫بدءا من ‪1948‬‬ ‫حكاية النزوح ً‬ ‫كانت مسيرة نزوح عائلة «شاهني» من قريتهم‬ ‫مثل الروايات‪ ،‬بدأت فى ‪ 17‬مايو ‪ ،1948‬حينما‬ ‫هجمت عصابات إسرائيل على القرية من اجلهة‬ ‫فتصدى لهم أبــنــاء القرية وقــامــوا‬ ‫الشمالية‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫بردعهم‪ ،‬ثم بعدها تكونت جلنة مشتركة من أبناء‬ ‫القرية للدفاع والتصدى ألى هجوم عليها وسميت‬ ‫فرقة «النجادة»‪.‬‬ ‫وعلى مدار ‪18‬و‪ 20‬من نفس الشهر‪ ،‬تعرضت‬ ‫الــقــريــة لــعــدة هجمات مــن الــنــواحــى الشمالية‬ ‫واجلنوبية وتصدت لهم فرقة «النجادة»‪ ،‬مبعاونة‬ ‫السكان‪.‬‬ ‫خــســرت عائلة «شــاهــن» منازلها وأبــنــاءهــا‬ ‫آنـ ــذاك؛ إذ لــم يستطع الــســكــان الــصــمــود أمــام‬ ‫العدوان الصهيونى‪ ،‬سقط حينها أول شهيد من‬ ‫فتوجه جميع‬ ‫أبناء القرية‪ ،‬محمود رفيق شاهني‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫السكان إلــى غــزة‪ ،‬ذا َق سكان القرية فــى هذا‬ ‫النزوح املرير األلم والفقد والظلم والتشريد‪ ،‬ومن‬ ‫شهداء هذه الفترة محمد جبر شاهني‪ ،‬جبر جبر‬ ‫شاهني‪ ،‬نفيسة يوسف شاهني‪.‬‬ ‫نزحت العائلة مثل كثير من الفلسطينيني؛ إذ‬ ‫سجلّت وكالة «األونــروا» التابعة لألمم املتحدة‪،‬‬ ‫أكثر من ‪ 5‬ماليني و‪ 700‬ألف الجئ فلسطينى‬ ‫منذ عام ‪ 1948‬حتى ‪.2020‬‬ ‫«نح ُن مثل نبات الصبار»‪ ..‬يُع ّرف «رامى» عائلته‬ ‫بأنها مثل نبات الصبار الذى يزرعونه‪ ،‬أينما تتم‬

‫زراعتهم ينبتون؛ فقد تأقلموا بعد نزوحهم من‬ ‫موطنهم األصلى‪ ،‬وتعايشوا فى كافة األماكن رفقة‬ ‫مــرارة الفقد‪ ،‬إذ مــر ّوا بكافة اخليبات‪ ،‬بــد ًءا من‬ ‫االنتفاضة األولى أو «انتفاضة احلجارة» ‪.1987‬‬ ‫يقول «رامــى»‪« :‬يــروى لى أبى ذكرياته عندما‬ ‫كان مطار ًدا من قــوات االحتالل فى االنتفاضة‬ ‫أيام شبابه؛ وعندما بدأت االنتفاضة وكنت يابا‬ ‫لسا ما بلغت العشرين من عمرى‪ ،‬جميع شباب‬

‫‪1948‬‬

‫فقد األهاىل‬ ‫منازلهم ىف قرية‬ ‫قبيبة بن شاهني‬ ‫سقط عدد من‬ ‫الشهداء أثناء‬ ‫النزوح‪ ،‬وهم‪:‬‬ ‫محمود رفيق‬ ‫شاهني‪ ،‬محمد جرب‬ ‫شاهني‪ ،‬جرب جرب‬ ‫شاهني‪ ،‬نفيسة‬ ‫يوسف شاهني‬

‫احلــى شكلّوا مجموعات لصد قــوات االحتالل‬ ‫وانضميت معهم‪ ،‬كنا كل يوم بنروح نرمى حجارة‬ ‫على الدبابات واليهود زينا زى باقى الناس كانت‬ ‫حيلة جميع الناس احلجارة والطوب أيامها كان‬ ‫ما بهمنا إشى سوا أنه نالقى حريتنا ويطلعوا من‬

‫‪1987‬‬

‫خالل االنتفاضة‬ ‫الفلسطينية‬ ‫األوىل أو‬ ‫انتفاضة الحجارة‪..‬‬ ‫عرشات الشهداء‬

‫أرضنا وترجع أوضاعنا بخير زى قبل»‪.‬‬ ‫لم يسلم أبناء «شاهني» من انتفاضة‬ ‫‪2000‬‬ ‫يــعــود أصــل ونــشــأة قــريــة «قبيبة» إلــى عهد‬

‫عائلة شاهني‬

‫‪2000‬‬

‫انتفاضة األقىص‪..‬‬ ‫قصف أبراج‬ ‫النمساوى التى‬ ‫ُ‬ ‫تسكنها‬ ‫كانت‬ ‫العائلة‬

‫فقدت أصدقاىئ بالل ووسيم‬

‫وشهداء من العائلة‪:‬‬ ‫وفاء ماجد شاهني‬ ‫نور بسام شاهني‬ ‫إميان نبيل شاهني‬ ‫عائشة جهاد شاهني‬ ‫أم أحمد شاهني‬ ‫نهى ديب شاهني‬ ‫جامل يوسف شاهني‬ ‫محمود محمد شاهني‬

‫األتـــراك‪ ،‬وبالتحديد إلــى بــدايــة الــقــرن التاسع‬ ‫عشر؛ إذ جاء شخص يُدعى «شاهني» مع إحدى‬ ‫حمالت اجليش املصرى فى عهد محمد على‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ضابطا فى اجليش؛ فمر اجليش فى‬ ‫وقد كان‬ ‫تلك املنطقة ونزل فيها فترة من الوقت لالستراحة‬ ‫وقد أعجب شاهني بتلك املنطقة وطلب من قائد‬ ‫احلملة االستقرار فيها‪ ،‬وتزوج من يافا‪.‬‬ ‫يــتــذ ّكــر وال ــد ووالـ ــدة «رامـ ــى» تــاريــخ العائلة‪،‬‬

‫‪2023‬‬

‫صباح شاهني‬ ‫إميان محمود شاهني‬ ‫يامن محمود شاهني‬ ‫محمود شاهني‬ ‫غنيمة عمر شاهني‬ ‫بسام محمد شاهني‬ ‫لطيفة شاهني‬ ‫سمية محمد شاهني‬ ‫أفكار محمد شاهني‬ ‫أالء بسام شاهني‬ ‫نور الدين بسام‬ ‫شاهني‬ ‫عمرو بسام شاهني‬

‫يحيى بهاء شاهني‬ ‫أديب محمد شاهني‬ ‫سحر شاهني‬ ‫مى أديب شاهني‬ ‫حمزة أديب شاهني‬ ‫أحمد أديب شاهني‬ ‫أسامة محمد شاهني‬ ‫فوزية شاهني‬ ‫نور الدين أسامة‬ ‫شاهني‬ ‫أنوار أسامة شاهني‬ ‫سمر أسامة شاهني‬

‫وذكريات من انتفاضة ‪ً 2000‬‬ ‫أيضا «يا أمى الذاكرة‬ ‫مليانة مشاهد كتيرة للمعاناة اللى كنا فيها‪ ،‬أكتر‬ ‫مشهد أتذكره عندما هجموا علينا قوات اليهود‬ ‫وإحنا باملستشفى كان يومها فى تطعيم إلك‪ ،‬ما‬ ‫لقينا فجأة إال أصوات الرصاص تنهمر علينا‪..‬‬ ‫كسروا جميع زجاج املستشفى صرت أجرى عشان‬ ‫نطلع من املستشفى يومها أكلت شظية رصاصة‬ ‫برجلى ما وقفت ولو للحظة خو ًفا عليك وهربنا‬ ‫من املستشفى مع باقى النسوان‪ ،‬ما وقفت من‬ ‫البكاء لكن احلمدهلل ربنا سلمنا»‪.‬‬ ‫يُــذكــرنــا اســتــهــداف املستشفيات مبــا تفعله‬ ‫إسرائيل اآلن أيـ ً‬ ‫ـضــا؛ فمنذ بــدء حــرب غــزة‪7 ،‬‬ ‫أكتوبر ‪ ،2023‬دمرت إسرائيل ‪ 131‬منشأة صحية‪،‬‬ ‫واستهدفت ‪ 23‬مستشفى‪ ،‬وذلك بجانب استهداف‬ ‫الطواقم الطبية الذين سجلّوا ‪ 251‬إصابة و‪222‬‬ ‫شهيدًا حتى اآلن‪.‬‬ ‫وأثناء انتفاضة ‪ ،2000‬فقدت العائلة منزلها‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ ،‬يسرد لنا «رامــى» على لسان جــده‪« :‬كنا‬ ‫ساكنني بشقة بأبراج النمساوى‪ ،‬فجأة اليهود‬ ‫ب ــدأوا بقصف األب ــراج إللى حوالينا باملدفعية‬ ‫جميع السكان بدأوا يخلوا الشقق وبالفعل جمعنا‬ ‫أغراضنا املهمة بسرعة زى جميع الناس ونزلنا‬ ‫جنرى‪ ،‬كان عمرك سنة و ُع ُمر أختك منة سنتني‪،‬‬ ‫هربنا من القصف حاملني معنا ذكرياتنا احللوة‬ ‫عشناها فى بيتنا أنــا وستك وأمــك وأبــوك اهلل‬ ‫يسهل عليها هديك األيام»‪.‬‬ ‫تدمير املبانى هــى استراتيجية إسرائيلية‪،‬‬ ‫تكررها على مدار السنوات؛ إذ مت تدمير ‪25010‬‬ ‫مبان منذ بدء حرب غزة ‪ 2023‬حتى اآلن‪ ،‬وف ًقا‬ ‫ٍ‬ ‫آلخر حتديث صادر عن اجلهاز املركزى لإلحصاء‬ ‫الفلسطينى‪.‬‬ ‫طوفان األقصى ‪2023‬‬ ‫صبيحة أكــتــوبــر ‪ ،2023‬استيقظت عائلة‬ ‫«شاهني» على أصوات القصف والدمار؛ إذ فقد‬ ‫األبناء أصدقاءهم املُقربني‪ ،‬كما يقول «رامــى»‪:‬‬ ‫«استيقظنا على أصوات القصف والدمار واأللم‬ ‫واملــوت‪ ،‬فقدت صديقى العزيز بــال‪ ،‬وصديقى‬ ‫املُــقــرب وســيــم‪ ،‬إثــر قصف دمــر منازلهم‪ ،‬فيما‬ ‫فقدت أختى منة صديقتها لينا»‪.‬‬ ‫يُضيف بصوت ملىء باحلسرة‪« :‬ومازال الكثير‬ ‫ممن نعرفهم مفقودين وال نعلم عنهم شي ًئا‪ ،‬حملنا‬ ‫ِ‬ ‫وعشنا كل املشاعر التى ذكرت فى معجم اللغة‬ ‫العربية»‪.‬‬ ‫ُمنذ بداية حرب غزة‪ 7 ،‬أكتوبر ‪ ،2023‬قتلت‬ ‫إسرائيل ‪ 26612‬شهيدًا‪ ،‬بينهم ‪ 10305‬قتلى‬ ‫من األطــفــال‪ ،‬و‪ 5475‬من النساء‪ ،‬و‪ 24320‬من‬ ‫املدنيني‪ ،‬وف ًقا للمرصة األورومتوسطى حلقوق‬ ‫اإلنسان‪ ،‬منهم ‪ 31‬شهيدًا من عائلة شاهني‪.‬‬


‫‪10‬‬

‫>> هى أمى‪..‬‬ ‫بعرفها من شعرها‬ ‫«بتذكر أمــى مــن ُعقدها وأقــراطـهــا اللى عليها بقايا دم ـهــا»‪ ..‬بهذه‬ ‫الكلمات صــرخــت تــالــن عندما شــاهــدت جثة والــدت ـهــا‪ ..‬وهــى واحــدة‬ ‫مــن األط ـفــال الــذيــن فـقــدوا ذوي ـهــم‪ ،‬بعدما أجبرتها احل ــرب على غزة‬ ‫بعيدا عن قصف‬ ‫بالنزوح إلى اجلنوب معتقدة أنها ستكون مبكان آمن ً‬ ‫االحـ ـت ــال اإلس ــرائ ـي ـل ــى‪ ،‬وف ـقــدت‬ ‫والدتها وأختها وأخاها الوحيد‪.‬‬ ‫رغ ــم ان ـط ـمــاس مــامــح األم‪ ،‬فــإن‬ ‫تــالــن اسـتـطــاعــت الـتـعــرف عليها‬ ‫مــن لــون شعرها وقــرطـهــا‪ ،‬وقالت‬ ‫لــ«املـصــرى ال ـيــوم»‪ُ :‬قـصــف منزلنا‬ ‫ف ــى مـنـطـقــة املـ ـخ ــاب ــرات شـمــالــى‬ ‫قطاع غزة‪ ،‬ونزحنا إلى أحد منازل‬ ‫م ـع ــارف ـن ــا ف ــى م ـن ـط ـقــة الـ ــزوايـ ــدة‬ ‫وس ـ ــط ال ـق ـط ــاع الـ ـ ــذى ل ــم يـسـلــم‬ ‫مــن الـقـصــف‪ ،‬وراح ضحيته أمــى‬ ‫وأختى وأخى الوحيد‪ ،‬ولم يبق لى‬ ‫ســوى أبــى وشقيقتى تيا‪ .‬لــم تكن‬ ‫تالني الوحيدة التى فقدت ذويها‬ ‫وإمن ـ ــا سـبـقـهــا اآلالف ف ــى قـطــاع‬ ‫أفرادا من ذويهم أو فقدوا عائلتهم بأكملها‪ ،‬لم يعد‬ ‫غزة‪ ،‬الذين فقدوا‬ ‫ً‬ ‫هناك أمنيات لتالني الفتاة ابنة الثانية عشرة‪ ،‬سوى العودة إلى دارها‬ ‫حتى تتذكر ذكرياتها مع أمها الشهيدة‪.‬‬

‫>> األوالد ماتوا بدون ما ياكلوا‬ ‫أمام أحد مسشفيات غزة انطلقت صرخات متتالية من أم فلسطينية‬ ‫بعدما فـقــدت أطفالها خــال القصف اإلســرائـيـلــى على شـمــال غــزة‪،‬‬ ‫قائلة‪« :‬األوالد ماتوا بدون ما ياكلوا‪ ..‬بيكفى ظلم نحن ناس غالبة»‪.‬‬ ‫وأخذت األم الفلسطينية تصرخ قائلة‪« :‬بيكفى يا عالم بيكفى نحنا‬ ‫نــاس غــابــة‪ ،‬بيكفى‪ ..‬األوالد مــاتــوا بــدون مــا يــاكـلــوا‪ ..‬يشهد عليا اهلل‬ ‫األوالد ماتوا من غير ما ياكلوا‪ ..‬يشهد على اهلل بيكفى يا ناس»‪.‬‬

‫>> السبعة مع أمهم‬ ‫راحوا يا الله‬

‫أم ــام ثــاجــة ال ـش ـهــداء داخــل‬ ‫أح ـ ــد امل ـس ـت ـش ـف ـي ــات‪ ،‬وق ـ ــف أب ــو‬ ‫مـحـمــد‪ ،‬املــواطــن الفلسطينى‪،‬‬ ‫يبكى بحرقة على فــراق زوجته‬ ‫مع أبنائه السبعة‪.‬‬ ‫وق ـ ـ ـ ــال لـ ـ ــ«املـ ـ ـص ـ ــرى الـ ـ ـي ـ ــوم»‪:‬‬ ‫«ف ـ ـقـ ــدت أبـ ـن ــائ ــى ال ـس ـب ـع ــة مــع‬ ‫زوجـ ـت ــى ول ـ ــم ي ـع ــد هـ ـن ــاك أم ــل‬ ‫ل ــى ف ــى احلـ ـي ــاة‪ ،‬ف ــامل ــوت أفـضــل‬ ‫لــى بـعــد فــراق ـهــم‪ ،‬احل ـيــاة بــاتــت‬ ‫مستحيلة»‪.‬‬

‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫حتى ال ننساهم ‪..‬‬

‫أبرز مشاهد األلم‬ ‫فى الحرب على غزة‬ ‫ما بني «هــاى روح الــروح» و«ماتعيطش يا زملة‬ ‫كلنا مـشــاريــع شـهــدا» و« ال ــوالد مــاتــوا ب ــدون ما‬ ‫ي ــاك ـل ــوا»‪ ..‬مـشــاهــد مــؤثــرة وكـلـمــات ُح ـفــرت فى‬ ‫صامدا‬ ‫القلوب من شعب أحــب احلـيــاة‪ ،‬ووقــف‬ ‫ً‬ ‫أمــام قصف االحـتــال اإلسرائيلى عندما قال‬ ‫ال ـص ـح ـفــى وائ ـ ــل الـ ــدحـ ــدوح ع ـبــارتــه الـشـهـيــرة‬ ‫«معلش»‪ ،‬وهــو يدافع عن شــرف الكلمة وصدق‬ ‫الصورة ملا يجرى من جرائم العدو الصهيونى‬ ‫ـاعــا ُيعمده بدماء‬ ‫ليوصلها للعالم الظالم دفـ ً‬ ‫عائلته الزوجة واألبناء واحلفدة‪.‬‬

‫«يوسف ابنى عمره ‪ 7‬سنني شعره كيرلى وأبيضانى وحـلــو»‪ ،‬مشهد‬ ‫مأساوى ُحفر فى ذاكرة اجلميع وأبكى القلوب‪ ،‬عندما وصفت أم يوسف‬ ‫الفلسطينية مالمح ابنها داخل أحد املستشفيات فى قطاع غزة‪ ،‬حتى‬ ‫تفاجأت بأنه راح ضحية القصف اإلسرائيلى‪ .‬وخالل لقطات صادمة‬ ‫ان ـت ـشــرت عـبــر وســائــل ال ـتــواصــل االجـتـمــاعــى وع ـبــر شــاشــات الـقـنــوات‬ ‫اإلخـبــاريــة‪ ،‬رصــدت الكاميرات عــدة مشاهد لــأم املكلومة تظهر وهى‬ ‫تـخــرج هاتفها وه ــى بـجــانــب زوج ـهــا الـطـبـيــب‪ ،‬ويكتشف طبيب زميل‬ ‫زوجـهــا أن ابنها يــوســف مــن ضمن املـصــابــن‪ .‬وبينما يتنقل الــوالــدان‬ ‫داخل زوايا مستشفيات قطاع غزة وهما يصفان مالمح ابنهما للجميع‪،‬‬ ‫على أمل أن يكون بخير مع أحد األشخاص إال أن أحد املصورين تعرف‬ ‫على الطفل وعرض صورته عليهما وأخبرهما بأنه فى غالب الظن بني‬ ‫الشهداء‪.‬‬ ‫تسير األم بخطوات ثقيلة إلى املشرحة وتتعرف على طفلها يوسف‪،‬‬ ‫وتتوسل إلــى زوجها بوضع قبلة أخيرة على جبني يوسف األبيضانى‬ ‫وأبو شعر كيرلى‪.‬‬

‫ريهام العراقى‬

‫>> والله ياما تعبت فيه‬

‫>> هاى‬ ‫روح الروح‬

‫ع ـلــى ب ـعــد خـ ـط ــوات م ــن أحـ ــد مـسـتـشـفـيــات ق ـط ــاع غـ ــزة ج ـل ـســت أم‬ ‫فلسطينية حتتضن رضيعها ال ــذى تلطخت مــابـســه بــالــدمــاء بعد‬ ‫قصف قــوات االحـتــال اإلسرائيلى لــه‪ ،‬تفشل مـحــاوالت اجلميع فى‬ ‫مواساتها‪ ،‬تنطق األم جملة قصيرة خلصت قصتها األليمة «واهلل ميا‬ ‫تعبت فيه‪ ،‬أخدت فيه ‪ 580‬حقنة هيبارين»‪.‬‬

‫وسط عشرات اجلثامني ظهر خالد‪ ،‬اجلد الفلسطينى‪،‬‬ ‫يحمل حفيدته على يده‪ ،‬ويضع قبلة على جبينها‪ ،‬يغمض‬ ‫نفسا عميقً ا ويحتضنها بقوة‪ ،‬ويتحدث مع‬ ‫عينيه ويأخذ ً‬ ‫أحد أقاربه ً‬ ‫قائل‪« :‬هاى روح الروح»‪.‬‬ ‫رغــم يقني خــالــد باستشهاد حفيدته رمي‪ ،‬فــإنــه حرص‬ ‫ع ـلــى تـصـفـيــف ش ـعــرهــا‪ ،‬األمـ ــر الـ ــذى اع ـت ــاد عـلـيــه ط ــوال‬ ‫الثالثة أعــوام املاضية وهو عمر حفيدته‪ ،‬يجهش بالبكاء‬ ‫واالحتساب من حني آلخر فى مشهد هز قلوب اجلميع‪.‬‬ ‫انتشر فيديو وداع اجلد الفلسطينى خالد حلفيديه رمي‬ ‫وطــارق عبر منصات التواصل االجتماعى‪ ،‬لكن وداع رمي‬ ‫كان حا ًرا‪ ،‬ويبتسم عند حديثه عن رمي‪ ،‬ويقول‪« :‬أى حاجة‬ ‫بدها بجيبلها‪ ،‬أى حاجة‪ ،‬روح الروح هذى»‪.‬‬

‫>> شك ًرا يا إسعاف‪..‬‬ ‫بنحبكم كتري‬ ‫لم متنع إصابة أحمد الطفل‬ ‫الفلسطينى مــن توجيه الشكر‬ ‫إل ــى طــاقــم اإلس ـع ــاف فــى قطاع‬ ‫غـ ـ ــزة‪ ،‬وظـ ـه ــر ال ـط ـف ــل بـصـحـبــة‬ ‫ـوع ــا ع ـل ــى ن ـقــالــة‬ ‫ش ـق ـي ـقــه م ــرف ـ ً‬ ‫س ـيــارة اإلس ـع ــاف‪ ،‬بـعــد القصف‬ ‫الـ ــذى ت ـعــرض ل ــه مـنــزلـهــم وهــم‬ ‫يقومون بشكر طواقم املسعفني‬ ‫التى أنقذتهم قائلني «شـكـ ًـرا يا‬ ‫إس ـع ــاف ش ـك ـ ًـرا بنحبكم كـتـيــر»‪.‬‬ ‫فى املقابل يــردد رجــال اإلسعاف‬ ‫قائلني «قول يا رب»‪.‬‬

‫>> ما تعيطش يا زملة كلنا‬ ‫شهداء‪ ..‬كلنا مشاريع شهداء‬

‫وســط نحيب اآلالف فــى قطاع‬ ‫غــزة حزنًا على فقد ذويهم‪ ،‬ظهر‬ ‫أبـ ـ ــوهـ ـ ــارون‪ ،‬ال ــرج ــل الـسـبـعـيـنــى‪،‬‬ ‫صـ ــامـ ـ ًـدا رغ ـ ــم ف ـق ــد ابـ ـن ــه ال ـب ـكــر‪،‬‬ ‫ووقف بقوة بني الناس املصدومني‬ ‫مـ ــن كـ ـث ــرة الـ ـشـ ـه ــداء وامل ـص ــاب ــن‬ ‫جــراء القصف اإلسرائيلى‪ ،‬وقال‬ ‫«جميعنا يقاوم وكل مقاوم مشروع‬ ‫شـهـيــد ف ــى سـبـيــل حتــريــر األرض‬ ‫واإلنسان»‪ .‬وقال أبوهارون الرجل‬ ‫الـسـبـعـيـنــى الـ ــذى اسـتـشـهــد ابـنــه‬ ‫عبارته الشهيرة‪« :‬مــا تعيطش يا‬ ‫زملــة‪ ،‬انــت يــا زملــة كلنا شـهــداء كلنا‬ ‫مشاريع شهداء»‪ ،‬ليثبت للجميع‬ ‫أنه ال يخشى املوت الذى يحيطه‪ ،‬وقال‪« :‬إنا هلل وإنا إليه راجعون‪ ،‬اللهم‬ ‫آجرنى فى مصيبتى»‪ .‬ورغم فقد أبو هارون فلذة كبده فإنه حرص على‬ ‫مــواســاة من فقدوا ذويـهــم‪ ،‬وقــال لهم‪« :‬شــدوا حيلكم هــذه أرض جهاد‬ ‫وأرض رباط كلنا فى سبيل اهلل»‪.‬‬

‫>> شعره كريىل وأبيضاىن‬ ‫وحلو‪ ..‬يوسف الذى أبىك العامل‬

‫>> كنت ناوى أعمل لها عيد‬ ‫ميالد ىف شهر ‪3‬‬

‫>> كامل يا كامل كان‬ ‫عايش والله‬

‫>> يا جامعة زوجى‬ ‫استشهد‬

‫«ك ــان عــايــش واهلل وك ــان يــزعــق عـلـيــا‪ ..‬يــا كـمــال يــا كـمــال‪..‬‬ ‫وبعدين احلجارة كانت فى فمه اهلل يرحمه»‪ ..‬بكلمات مؤثرة‬ ‫حتــدث كمال أبــوطـيــر‪ ،‬الطفل الفلسطينى‪ ،‬عــن اللحظات‬ ‫األخـيــرة التى جمعته بشقيقه بعد تعرض منزلهما لغارة‬ ‫إسرائيلية عنيفة‪ .‬ولم متنع إصابة كمال وجلوسه على كرسى‬ ‫متحرك من احلديث عن شقيقه‪ ،‬وفى مشهد آخر ظهر وهو‬ ‫يودع إخوته فى املستشفى قال‪« :‬بدى بوسه ارفعوه ألبوسه»‪،‬‬ ‫ولوح بيديه املصابتني وهو يقول‪ :‬مع السالمة يا أحمد‪.‬‬

‫ظهرت ممرضة فلسطينية ترتدى البالطو األبيض فى‬ ‫مشهد يــدمــى الـقـلــوب جت ــرى فــى ف ـنــاء أح ــد املستشفيات‬ ‫فى قطاع غــزة‪ ،‬بعدما تلقت خبر استشهاد زوجها بقصف‬ ‫إسرائيلى‪.‬‬ ‫تبكى املمرضة وحتتضن ابنتها الكبرى وتـقــول‪« :‬أبوكى‬ ‫استشهد‪ ،‬أبوكى استشهد»‪.‬‬ ‫وظلت البنت تصرخ من هول اخلبر‪ ،‬وتقول «ال ال ال» ثم‬ ‫مغشيا عليها‪.‬‬ ‫تسقط على األرض‬ ‫ً‬

‫«كـنــت ن ــاوى أعمل‬ ‫ل ـه ــا ع ـي ــد مـ ـي ــاد ملــا‬ ‫ي ـ ـص ـ ـيـ ــر عـ ـ ـن ـ ــده ـ ــا ‪3‬‬ ‫س ـ ـ ـنـ ـ ــن‪ ،‬حـ ــرمـ ــونـ ــى‬ ‫م ـ ـن ـ ـهـ ــا»‪ ..‬ظـ ـه ــر أب‬ ‫مصدوما‬ ‫فلسطينى‬ ‫ً‬ ‫مـ ــن هـ ـ ــول امل ـص ـي ـبــة‬ ‫الـ ـت ــى حـ ـ ّل ــت ع ـل ـيــه‪،‬‬ ‫بعدما فقد طفلته‬ ‫الـتــى لــم تتم عامها‬ ‫الثالث‪.‬‬ ‫وتعاطف اجلميع‬ ‫مــن رواد السوشيال‬ ‫مـيــديــا مــع الفيديو‬ ‫اخلاص باألب‪ ،‬منددين باستمرار احلرب على غزة لليوم ‪ 100‬وطالبوا‬ ‫بضرورة الوقف الفورى للحرب‪.‬‬ ‫«كنت نــاوى أعمل لها عيد ميالد ملا يصير عندها ‪ 3‬سنني‪ ،‬حرمونى‬ ‫منها»‪ ..‬حرقة أب غزاوى قتلت صغيرته فى القصف‪.‬‬


‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬

‫حدثنى‬ ‫عن غزة‬ ‫محمد العمور‬

‫رس الشموخ فيها‬ ‫حدثنى عن غزة عشيقة الشهداء‪ ..‬وعن ِّ‬ ‫واإلباء‬ ‫الدجى‪ ..‬ماك ٌر يحمل سيف الغدر‬ ‫عمن غزاها ىف ُّ‬ ‫حدثنى ّ‬ ‫يسبق الخطى‬ ‫متعط ً‬ ‫لدماء أطفالها‪ُ ..‬م ْ‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫ش َب ًعا بحقد كافر‬ ‫شا‬ ‫عمن أساء لها‪ ..‬وحرق فيها الحياة‬ ‫حدثنى‬ ‫ّ‬ ‫ممزوجا بالدماء‪ ..‬وزرع فيها الدمار‬ ‫وجعل بحرها األزرق‬ ‫ً‬ ‫واألشالء‬ ‫ودمر بيوت أهلها وتركهم ىف العراء‪ ..‬دون مأوى وال‬ ‫ّ‬ ‫غطاء َمن إليها أساء‪ ..‬فهى ُ‬ ‫غزة عشيقة الشهداء‪.‬‬

‫هنا‬ ‫باقون‬ ‫توفيق زياد‬

‫هنا باقون‪ ..‬كأننا عرشون مستحيل ىف اللد‪ ،‬والرملة‪،‬‬ ‫والجليل‬ ‫هنا‪ ..‬عىل صــدوركــم‪ ،‬باقون كالجدار وىف حلوقكم‬ ‫كقطعة الزجاج‪ ،‬كالصبار‬ ‫وىف عيونكم زوبعة من نار‬ ‫هنا‪ ..‬عىل صدوركم‪ ،‬باقون كالجدار‬ ‫نجوع‪ ..‬نعرى‪ ..‬نتحدى ننشد األشعار‪..‬‬ ‫ً‬ ‫جيل ثائ ًرا‪ ..‬وراء جيل‪ ..‬كأننا عرشون‬ ‫ونصنع األطفال‪..‬‬ ‫مستحيل ىف اللد‪ ،‬والرملة‪ ،‬والجليل‬ ‫إنّا هنا باقون‬

‫‪9‬‬

‫صوت المسافة صفر‬

‫أبوعبيدة يحسم «حرب الخطاب»‬ ‫«‬

‫فى التاسع من أكتوبر ‪ ٢٠٢٣‬وبعد يومني من‬ ‫انـ ــدالع ح ــرب غ ــزة األخ ـي ــرة‪ ،‬خ ــرج «أبــوعـبـيــدة»‬ ‫ملثما‪ ..‬ال يبدو‬ ‫املتحدث باسم كتائب القسام‪،‬‬ ‫ً‬ ‫منه ســوى عينيه وإصبعه أحيانًا‪ ،‬يرتدى ثو ًبا‬ ‫بشال أحمرا فلسطينى‪،‬‬ ‫عسكر ًيا‪ ،‬ويخبئ وجهه‬ ‫ٍ‬ ‫تعلوه شــارة حتمل اسم «كتائب القسام»‪ ،‬ليتلو‬ ‫من كتاب احلرب‪.‬‬ ‫ت ـك ــرر هـ ــذا امل ـش ـهــد ب ـعــد ذلـ ــك ملـ ــدة ‪ ١٦‬م ــرة‪،‬‬ ‫مبعدل خطاب كل ‪ ٦‬أيــام‪ ،‬يحمل خاللها امللثم‬ ‫ذو الـهــويــة املـجـهــولــة‪ ،‬رســائــل م ـحــددة لـلـعــدو‪..‬‬ ‫وال ـش ـع ــب‪ ..‬وال ـع ــال ــم‪ ،‬ويـبـتـهــل إل ــى اهلل بــدعــاء‬ ‫النصر‪.‬‬ ‫وبعد مــرور مائة يــوم على حــرب غــزة‪ ،‬يكشف‬ ‫قـســم «تــدق ـيــق املـعـلــومــات وص ـحــافــة الـبـيــانــات»‬ ‫فــى املـصــرى ال ـيــوم‪ ،‬كيف حسم املـتـحــدث باسم‬ ‫كتائب القسام بحركة حماس «أبوعبيدة» حرب‬ ‫اخلطاب؟ عبر حتليل رسائل احلرب‪.‬‬ ‫البداية‬ ‫بثْلِ مَا عُوقِ بَ بِهِ ثُ َّم بُغِ يَ‬ ‫«ذلِكَ َو َم ْن عَ اقَبَ ِ ِ‬ ‫الل لَ َع ُف ّ ٌو غَ فُورٌ»‪ ..‬صدق‬ ‫اللُ ِإ َّن َّ َ‬ ‫َنص َر ّنَ ُه َّ‬ ‫عَ لَيْهِ لَي ُ‬ ‫اهلل العظيم‪ ،‬حــرص أبوعبيدة منذ خطابه‬ ‫األول‪ ،‬فــى التاسع مــن أكتوبر ‪ ،٢٠٢٣‬وبعد‬ ‫يومني من بدء احلرب‪ ،‬على استهالل خطاباته‬ ‫بآية قرآنية‪.‬‬ ‫يصف ذلك أستاذ البالغة وحتليل اخلطاب‪،‬‬ ‫الدكتور عماد عبداللطيف ببراعة االستهالل‪،‬‬ ‫حيث كان يبدأ أبوعبيدة خطاباته باستشهاد‬ ‫من الــقــرآن الــكــرمي‪ ،‬له عالقة باحلدث‬ ‫الذى يرغب فى التعبير عنه‪.‬‬ ‫«احلــرب تُنجز بوسائل مختلفة‪..‬‬ ‫منها اخلطاب»‪ ..‬يقول عبداللطيف‪..‬‬ ‫وحــــروب اخلــطــاب بــن االحــتــال‬ ‫واملقاومة الفلسطينية بــدأت قبل‬ ‫الــصــراع املسلح واستمرت أثناءه‬ ‫وستبقى بعده‪.‬‬ ‫صوت أم صورة؟‬ ‫نحو ‪ ١٦٥‬دقيقة‪ ،‬وما يقرب من‬ ‫‪ ١٣‬ألـ ًفــا وخمسمائة كلمة‪ ،‬نطق‬ ‫بها أبوعبيدة بصوت حــازم‪ ،‬مفعم‬ ‫بــاحلــمــاس واإلصــــرار والــغــضــب‪..‬‬ ‫ك ــان الــعــامــل املــشــتــرك بــن جميع‬ ‫اخل ــط ــاب ــات‪ ،‬الــتــى ل ــم يــظــهــر فى‬ ‫جميعها بجسده‪.‬‬ ‫بحسب حتليل الــبــيــانــات‪ ،‬ظهر‬

‫» تحلل رسائل «الملثم» عبر صحافة البيانات ورؤية أستاذ فى البالغة‬

‫أبــوعــبــيــدة ف ــى ‪ ٦‬خــطــابــات فــقــط‪ ،‬أهمها‬ ‫اخلطابات الثالثة األولى‪ ،‬التى تزودت بحركة‬ ‫إصبعه‪ ،‬فكانت حتمس املقاومة تارة‪ ،‬وحتيى‬ ‫صمود الشعب الفلسطينى تارة‪ ،‬وتتوعد العدو‬ ‫تارة أخرى‪.‬‬ ‫كــان آخــر ظــهــور ألبــو عبيدة جــســد ًيــا فى‬ ‫اخلطاب الثامن‪ ،‬بتاريخ الثامن من نوفمبر‬ ‫‪ ،٢٠٢٣‬ثم اكتفى بعد ذلك باخلروج على الناس‬ ‫بصوته فقط‪.‬‬ ‫يــفــســر عــبــدالــلــطــيــف ذلــــك‪ ،‬بــأن‬ ‫أبوعبيدة أدار تلك احلرب النفسية‬ ‫بذكاء‪ ،‬فعلى الرغم من أنه ملثم‬ ‫فــإن حــضــوره اجلــســدى كان‬ ‫يعطى للخطابات أهمية‬ ‫أكبر‪.‬‬ ‫فـ ــنـ ــجـ ــد أنــــــــه ظــهــر‬ ‫ب ــال ــص ــوت والــــصــــورة‪،‬‬ ‫فــى اخلــطــابــات الثالثة‬ ‫األولــــــــى الـ ــتـ ــى كــانــت‬ ‫تــفــســر خــلــفــيــات حــرب‬ ‫غــزة األخــيــرة‪ ،‬وتصحح‬ ‫األكــاذيــب واالدعـ ــاءات‬ ‫التى مت تداولها حول‬ ‫العالم‪.‬‬

‫اخلطاب الثانى‬ ‫بعد ‪ ١٦‬خطا ًبا اتــضــح أن هــنــاك منهجية‬ ‫محددة اعتُمدت فى مدة خطابات أبوعبيدة‪،‬‬ ‫حيث بلغ متوسط مــدة اخلــطــابــات نحو ‪١٠‬‬ ‫دق ــائ ــق‪ ،‬وه ــو مــا يــتــوافــق مــع مــتــوســط مــدة‬ ‫اخلطابات العسكرية املتعارف عليها وف ًقا لعبد‬ ‫اللطيف‪.‬‬ ‫وعــلــى الــرغــم مــن ذل ــك‪ ،‬جنــد أن اخلطاب‬ ‫الثانى بلغت مدته أكثر من ‪ ٢٠‬دقيقة‪.‬‬ ‫يقول عبداللطيف إن هذا حدث‬ ‫لسببني‪ ،‬األول هــو دحض‬ ‫األكاذيب واالدعاءات التى‬ ‫انــتــشــرت حـ ــول حــرب‬ ‫الــســابــع مــن أكتوبر‪،‬‬ ‫وأنها بال خلفيات أو‬ ‫دواف ــع‪ ،‬والتى شارك‬ ‫بها شخصيات سياسية‬ ‫كبرى‪ ،‬أبرزها الرئيس‬ ‫األمريكى جو بايدن‪.‬‬ ‫والـــثـــانـــى هــو‬ ‫احلـــــــــشـــــــــد‬ ‫ال ــش ــع ــب ــى‪،‬‬ ‫وحتــــــيــــــة‬ ‫وتــأكــيــد‬

‫‪١٦٥‬‬

‫دقيقة زمن خطاباته الـ«‪ »١٦‬وما يقرب من‬ ‫‪ً ١٣‬‬ ‫ألفا وخمسامئة كلمة نطق بها أبوعبيدة‬ ‫بصوت حازم‪ ..‬و«العدو» أكرث كلمة استخدمها‬

‫صمود شعب غــزة‪ ،‬وإب ــراز مكاسب املقاومة‬ ‫وخسائر العدو‪ ..‬وهى محاور استمرت كثوابت‬ ‫فى جميع خطابات أبوعبيدة‪.‬‬ ‫بينما كان اخلطاب الرابع هو األقصر فى‬ ‫خطابات أبــو عبيدة‪ ،‬وك ــان أول اخلطابات‬ ‫املسجلة صوت ًيا فقط‪ ،‬ووف ًقا لتحليل البيانات‬ ‫وجدنا أنه حتى اخلطاب الثامن‪ ،‬الذى توقف‬ ‫من بعده أبو عبيدة عن الظهور جسد ًيا‪ ،‬كانت‬ ‫اخلطابات الصوتية هى األقصر‪.‬‬ ‫يفسر ذلك أستاذ البالغة وحتليل اخلطاب‪،‬‬ ‫بأن اخلطابات الصوتية فى البداية كانت عبارة‬ ‫عن خطابات طارئة‪ ،‬مرتبطة بحدث معني‪ ،‬وال‬ ‫تتم وف ًقا لالستراتيجية اإلعالمية التى وضعها‬ ‫«أبوعبيدة» ورجاله‪ ،‬وف ًقا ملدة وبناء محدد‪.‬‬ ‫اختفاء وظهور‬ ‫تنطبق تلك االستراتيجية على املسافة‬ ‫بني كل خطاب وآخــر‪ ،‬وللوهلة األولــى يبدو‬ ‫أن هناك تفاوتًا فى املسافة بني اخلطابات‪،‬‬ ‫فكانت أقصر مدة تعادل يومني‪ ،‬وفى املقابل‬ ‫اتسعت املدة بني اخلطاب الثانى عشر والثالث‬ ‫عشر إلى ‪ ١٧‬يو ًما‪.‬‬ ‫يــرى عبداللطيف أن ذلــك التفاوت ً‬ ‫أيضا‬ ‫يُعد أحــد أسلحة أبــو عبيدة املقصودة‪،‬‬ ‫والــتــى أضــفــت عــلــى خــطــابــاتــه أهمية‬ ‫ً‬ ‫وثقل‪ ،‬حيث كان «أبو عبيدة» دائ ًما‬ ‫ما يخالف توقعات الظهور‪ ،‬وكان‬ ‫ي ــخ ــرج ب ــخ ــط ــاب ج ــدي ــد بــعــد‬ ‫تــرقــب‪ ،‬وه ــو مــا ك ــان لــه دور‬ ‫فــى زيــــادة حــمــاس الشعب‬ ‫الــفــلــســطــيــنــى‪ ،‬وإض ــع ــاف‬ ‫اجلبهة اإلسرائيلية‪ ،‬عبر‬ ‫صــنــاعــة أفــخــاخ لــلــعــدو‪،‬‬ ‫من خالل ترك مساحة‬ ‫إلطـ ـ ــاق شــائــعــات‬ ‫إصــابــتــه وقــتــلــه‪،‬‬ ‫ودحضها فيما‬ ‫بعد‪ ،‬وهــو ما‬ ‫يقوى موقفه‬ ‫أثــنــاء دحض‬

‫األكاذيب األخرى‪ ،‬وف ًقا ألستاذ البالغة وحتليل‬ ‫اخلطاب‪.‬‬ ‫رسائل للعدو‬ ‫«الــعــدو» كــانــت أكــثــر الكلمات الــتــى وردت‬ ‫بخطابات أبوعبيدة‪ ،‬وهــو مــا يعكس إدراك‬ ‫املقاومة لطبيعة االحتالل‪ ،‬وف ًقا لعبداللطيف‪.‬‬ ‫حيث استطاع «أبو عبيدة» صياغة عالقة بني‬ ‫املقاومة واالحتالل عبر هذا التعبير البسيط‬ ‫لوصف املواجهات العسكرية بني اجلانبني‪،‬‬ ‫لتحفيز الفلسطينيني‪ ،‬وإحباط قوات االحتالل‬ ‫عبر إبراز خسائره‪.‬‬ ‫لفظ اجلاللة‪« ..‬اهلل»‬ ‫كــثــرة اســتــشــهــاد «أبــوعــبــيــدة» بالنصوص‬ ‫الدينية‪ ،‬وجعل لفظ اجلاللة «اهلل» ضمن أكثر‬ ‫الكلمات املستخدمة فى خطاباته‪ -‬أضفيا على‬ ‫تلك احلرب جان ًبا روحان ًيا‪ ،‬وف ًقا لعبداللطيف‪.‬‬ ‫ذلك اجلانب الروحانى واإلميانى يتناسب‬ ‫مع حجم تضحيات الشعب الفلسطينى فى‬ ‫ذلك الوقت‪ ،‬ويرجح كفته فى ميزان احلرب‪،‬‬ ‫الــتــى يتفوق بها االحــتــال وفـ ًقــا للحسابات‬ ‫الــدنــيــويــة‪ ،‬مثل العتاد والــســاح والــذخــيــرة‪.‬‬ ‫فكانت االستعانة بلفظ اجلاللة وف ًقا ألستاذ‬ ‫البالغة مبثابة محفز للصمود واملقاومة‪ ،‬وكان‬ ‫الدعم من التوفيق اإللهى يسد الفجوة مقابل‬ ‫إمكانيات العدو‪.‬‬ ‫نداء إلى شعبنا‬ ‫مائة يوم من احلــرب‪ ،‬تكبد خاللها الشعب‬ ‫الفلسطينى الكثير مــن اخلــســائــر‪ ،‬تراوحت‬ ‫بني آالف األرواح واإلصــابــات‪ ،‬تدمير للبنية‬ ‫التحتية‪ ،‬واإلرغــام على التهجير‪ ،‬واستهداف‬ ‫املمرات اآلمنة‪ ،‬واحلرمان من الطعام واملاء‬ ‫والعالج… وغيرها الكثير من اخلسائر التى ال‬ ‫تعد وال حتصى‪.‬‬ ‫لــذلــك كــان حــث شعب غــزة على الصمود‬ ‫ضمن أبــرز أولــويــات «أبــو عبيدة»‪ ،‬مــا جعله‬ ‫استخدم نداء «شعبنا» نحو ‪ ١٤٠‬مرة فى جميع‬

‫اخلطابات‪ ،‬بهدف احلشد والتحية‪.‬‬ ‫بينما اختص غزة بالذكر ‪ ٨٨‬مرة‪ ،‬حيث إنها‬ ‫مسرح القتال‪ ،‬واحلشد‪ ،‬واملقاومة‪.‬‬ ‫إلى أحرار العالم‬ ‫لم يعول «أبوعبيدة» على إنصاف العالم‪،‬‬ ‫فجاء فى املركز اخلامس فى خطاباته‪ ،‬ويفسر‬ ‫ذلك عبداللطيف‪ ،‬بتفاوت الــرأى العاملى من‬ ‫حيث املوقف من حرب غزة فى البداية‪.‬‬ ‫فاختص أبــو عبيدة فــى خطاباته «أحــرار‬ ‫العالم» وأصحاب الضمير اليقظ فقط‪ ،‬فى‬ ‫مقابل تهديد من وصفهم بالنازية والطاغني‪،‬‬ ‫وكذلك لإلشادة مبقاومة واستبسال شعب غزة‬ ‫أمام العالم أجمع‪.‬‬ ‫بحسب عبداللطيف‪ ،‬شكل أبوعبيدة الفاعل‬ ‫األهم فى خطاب الصمود فى مقابل خطاب‬ ‫اآلالم‪ ،‬فقد ركــز خطابه على تقدمي الدالئل‬ ‫على قــوة املقاومة وضعف العدو‪ ،‬فى مقابل‬ ‫خــطــابــات مــديــرى املــســتــشــفــيــات ومــراســلــى‬ ‫القنوات التى ركزت على آثار التدمير واإلبادة؛‬ ‫فقام بدور مهم فى حفز الطاقات للمواجهة‬ ‫داخل امليدان وخارجه‪.‬‬ ‫ودخلت خطبه فى عالقات تفنيد وانتقاد‬ ‫مباشر ومستتر خلطب االحــتــال‪ ،‬ال سيما‬ ‫خطب املتحدث باسم جيش االحتالل‪ ،‬ورئيس‬ ‫وزرائه‪ ،‬ووزير دفاعه‪.‬‬ ‫وكان خلطب أبوعبيدة التأثير األكبر‪ ،‬فقد‬ ‫بلغت مــعــدالت مشاهدتها واالســتــمــاع إليها‬ ‫عــشــرات املــايــن على م ــدار األحـ ــداث‪ ،‬مما‬ ‫ً‬ ‫تداول فى احلرب‪.‬‬ ‫يجعله أكثر اخلطابات‬ ‫فبحسب عــبــدالــلــطــيــف‪ ،‬حـــروب اخلــطــاب‬ ‫تُــدار فى الوقت الراهن فى فضاءات رقمية‬ ‫وافتراضية باألساس‪ ،‬وهى لم تعد محسومة‬ ‫النتائج بفضل تراجع تأثير التالعب الشامل‬ ‫الــذى مارسه االحــتــال والــقــوى الداعمة له‪،‬‬ ‫واتساع دائرة تداول السردية الفلسطينية التى‬ ‫تُقدم احلقائق والوقائع الدقيقة بشأن الصراع‪.‬‬ ‫وساهم الغموض حول شخصية «أبوعبيدة»‬ ‫ف ــى حــســمــه «حــــرب اخل ــط ــاب» وجــعــل منه‬ ‫أســطــورة بحسب عبداللطيف‪ ،‬إل ــى جانب‬ ‫الرموز التى استخدمها‪ ،‬كالقناع‪ ،‬واأليقونات‬ ‫والــوشــاح‪ ..‬التى أصبحت تُستخدم بني رواد‬ ‫مواقع التواصل االجتماعى كرموز للحرب‪.‬‬

‫مها صالح الدين ‪ -‬شاهنده عز‬

‫متوسط مدة خطابه كانت ‪ ١٠‬دقائق‪ ..‬وهى المدة المتعارف عليها فى الخطابات العسكرية‬ ‫شكل الفاعل األهم فى خطاب الصمود مقابل خطاب اآلالم‬ ‫عماد عبداللطيف‪« :‬أبوعبيدة» ّ‬

‫شكل يوضح أكثر الكلمات املستخدمة فى خطابات «أبوعبيدة»‬


‫‪8‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬

‫«صمت‬ ‫من أجل‬ ‫غزة»‬ ‫محمود درويش‬

‫ليست غزة أجمل املدن‬ ‫ليس شاطئها أشد زرقة من شواطئ املدن‬ ‫العربية‏‏‬ ‫وليس برتقالها أجمل برتقال عىل حوض البحر‬ ‫األبيض‬ ‫وليست غزة أغنى املدن‬ ‫وليست أرقى املدن وليست أكرب املدن‬ ‫ولكنها تعادل تاريخ أمة‬ ‫وبؤسا‬ ‫قبحا ىف عيون األعداء‪ ،‬وفق ًرا‬ ‫ألنها أشد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ورشاسة‬

‫ألنها أشدنا قدرة عىل تعكري مزاج العدو وراحته‬ ‫ألنها كابوسه‪ ،‬ألنها برتقال ملغوم‪ ،‬وأطفال بال‬ ‫طفولة وشيوخ بال شيخوخة‪ ،‬ونساء بال رغبات‬ ‫ألنها كذلك فهى أجملنا وأصفانا وأغنانا وأكرثنا‬ ‫جدارة بالحب‏‏‬ ‫ومن جامل غزة أن أصواتنا ال تصل إليها ال ىشء‬ ‫يشغلها‬ ‫ال ىشء يدير قبضتها عن وجه العدو‬ ‫إنها منكبة عىل الرفض‬

‫قد ينترص األعداء عىل غزة (وقد ينترص البحر الهائج‬ ‫عىل جزيرة قد يقطعون كل أشجارها)‬ ‫قد يكرسون عظامها‏‏‬ ‫قد يزرعون الدبابات ىف أحشاء أطفالها ونسائها‬ ‫وقد يرمونها ىف البحر أو الرمل أو الدم ولكنها‬ ‫لن تكرر األكاذيب ولن تقول للغزاة‪ :‬نعم‏‏‬ ‫وستستمر ىف االنفجار‏‏‬ ‫ال هو موت وال هو انتحار ولكنه أسلوب غزة ىف‬ ‫إعالن جدارتها بالحياة‬

‫برز حسام زملط‪ ،‬سفير فلسطني فى لندن‪ ،‬صوتًا‬ ‫مـشـتـبــكً ــا ف ــى ال ـســاحــة الـسـيــاسـيــة‪ ،‬م ــع مــواجـهـتــه‬ ‫ازدواج ـ ـيـ ــة اإلع ـ ــام ال ـغــربــى وام ـت ـنــاعــه ع ــن إدان ــة‬ ‫رفضا لتشويه‬ ‫«حماس» على الشاشات األوروبية؛ ً‬ ‫نـضــال الشعب الفلسطينى امل ـشــروع ووص ـمــه فى‬ ‫ساهما بذلك فــى اختراق‬ ‫ُمجمله ب ــ«اإلره ــاب»‪ُ ،‬م‬ ‫ً‬ ‫الــروايــة التقليدية للغرب املبنية على االنحياز‬ ‫لالحتالل اإلسرائيلى مقابل لوم الضحية وإخراج‬ ‫الشعب املحتل من سياق الظلم التاريخى الواقع‬ ‫عاما‪.‬‬ ‫عليه منذ ‪ً 75‬‬ ‫رحـلــة « زمـلــط» انـطـ ً‬ ‫ـاقــا مــن مخيم الـشــابــورة فى‬ ‫غزة وانخراطه فى العمل الوطنى إبان االنتفاضة‬ ‫األول ــى م ــرو ًرا بخلفيته األكــادميـيــة فــى جامعتى‬ ‫خبيرا بــاألمم املتحدة‪،‬‬ ‫هــارفــارد ولـنــدن مــع عمله‬ ‫ً‬ ‫ثــم وص ـ ً‬ ‫ـول ملسيرته فــى السلك الــدبـلــومــاســى فى‬ ‫رئاسيا للشؤون االستراتيجية‬ ‫رام اهلل مستشا ًرا‬ ‫ً‬ ‫وسفيرا لبالده فى واشنطن ثم‬ ‫والسياسات العامة‬ ‫ً‬ ‫لندن مكنته من فهم عميق ألبعاد قضية شعبه‪،‬‬ ‫غير أن معرفته باملجتمع الغربى أهلته ملناظرته‬ ‫ومقارعته بلغة منطقية ومؤثرة‪.‬‬ ‫الــدبـلــومــاســى ال ـب ــارز كـشــف فــى حـ ــواره لــ«املـصــرى‬ ‫ال ـ ـ ـيـ ـ ــوم» آل ـ ـ ـيـ ـ ــات االح ـ ـ ـتـ ـ ــال ل ـت ـف ـك ـي ــك ال ـ ــدول ـ ــة‬ ‫الفلسطينية بــال ـتــوازى مــع تعميق االسـتـيـطــان‬ ‫الــزاحــف مــؤكـ ًـدا أن الـشـعــب الفلسطينى مــوحــد‪،‬‬ ‫وأن حماس «ليست حركة مـسـتــوردة» بــل جــزء من‬ ‫ال ـن ـس ـيــج ال ـس ـيــاســى واالج ـت ـم ــاع ــى الـفـلـسـطـيـنــى‬ ‫وعليها االن ـخــراط فــى منظمة التحرير‪ -‬املمثل‬ ‫الشرعى الوحيد للشعى الفلسطينى‪ -‬وااللتزام‬ ‫بأطر الشرعية الفلسطينية‪.‬‬ ‫وإلى نص احلوار‪:‬‬

‫حسام زملط لـ«‬

‫»‪:‬‬

‫إسرائيل الخطر األكبر على السلم اإلقليمى والدولى‬ ‫حماس ليست حركة مستوردة بل جزء من النسيج السياسى واالجتماعى‬ ‫وعليها االلتزام بأطر الشرعية الفلسطينية واالنخراط فى منظمة التحرير‬

‫■ ما تقييمك ملوقف الواليات املتحدة األمريكية‬ ‫جتاه غزة؟ وما تعليقك على استخدامها حق النقد‬ ‫الـ«فيتو» للحئول دون وقف اإلبــادة أو توسيع نطاق‬ ‫املساعدات؟‬ ‫ الواليات املتحدة متورطة بشكل مباشر فى‬‫متكني إسرائيل من ارتكاب جرائم ضد اإلنسانية؛‬ ‫ليس بتقاعسها عن ثنى تل أبيب عن حرب اإلبادة‬ ‫اجلماعية فحسب؛ إمنا بتصميمها على التواطؤ‬ ‫بشكل مباشر فى حرب تطهير عرقى ضد شعب‬ ‫كامل تبث على الــهــواء وهــذه سابقة خطيرة فى‬ ‫الــتــاريــخ احلــديــث أن يــحــدث هــكــذا حــرب إبــادة‬ ‫جماعية لها تغطية وتواطؤ مباشر من قوى عظمى‬ ‫مثل الواليات املتحدة‪.‬‬ ‫تستخدم أمريكا حق النقض الـ«فيتو» إلحباط‬ ‫املساعى الدولية لوقف العدوان ودائ ًما ما تستخدم‬ ‫حق النقض من أجل حماية إسرائيل من املحاسبة‬ ‫وضمان إفالتها من العقاب؛ وناد ًرا ما استخدمت‬ ‫هذا احلق إال لهذا الغرض‪ ،‬وهذا يشكك فى أهليتها‬ ‫كوسيط‪.‬‬ ‫اإلدارة األمــريــكــيــة تــوفــر الــغــطــاء السياسى‬ ‫والقانونى واالقتصادى إلسرائيل ومتدها بأطنان‬ ‫القنابل شديدة االنفجار التى تزن الواحدة منها‬ ‫ألفى باوند وغير ذلك من العتاد العسكرى الذى‬ ‫مكن االحتالل من قصف أحيائنا السكنية وأطفالنا‬ ‫ونسائنا ومساجدنا وكنائسنا ومدارسنا وجملة بنيتنا‬ ‫التحتية؛ وهى لم تتراجع عن ذلك رغم أن التقديرات‬ ‫تقول إن ما ألقى فوق غزة أكثر من ثالثة أضعاف‬ ‫حجم القنبلة النووية التى رمتها على هيروشيما‪.‬‬ ‫■ هل تعتقد أن مجلس األمن واجلنائية الدولية‬ ‫وغيرهما مــن املؤسسات الفاعلة مجرد أدوات بيد‬ ‫القوى الكبرى دائمة العضوية؟‬ ‫ الواليات املتحدة بسوء استخدامها حق النقد‬‫الـ«فيتو» فتحت الــبــاب على مصراعيه للنقاش‬ ‫حول جدوى الدول دائمة العضوية مبجلس األمن‬ ‫والذى تشكل فى زمن مختلف حدثت بعده تغيرات‬ ‫وتطورات دولية هائلة‪ ،‬وأثارت ً‬ ‫جدل حول تركيبته؛‬ ‫وملاذا يقتصر على ‪ 5‬أعضاء وعالقة هذا التكوين‬ ‫باملاضى االستعمارى‪ ،‬كل هذا يطرح للنقاش فى ظل‬ ‫التغيرات اجليوسياسية التى يشهدها العالم مؤخ ًرا؛‬ ‫هناك بــلــدان وازن ــة لها مصاحلها ولها تأثيرها‬ ‫ونفوذها وليست دائمة العضوية‪.‬‬ ‫■ ب ــرأي ــك‪ ..‬هــل يختلف املــوقــف البريطانى عن‬ ‫نظيره األمريكى؟‬ ‫ موقف احلكومة البريطانية مؤسف وغير‬‫متزن منذ بــدايــة الــعــدوان؛ فقد أعطت حكومة‬ ‫لندن فى بداية العدوان إسرائيل شي ًكا على بياض‬ ‫وض ــو ًءا أخضر الرتــكــاب املــجــازر رغــم علمها أن‬ ‫دولــة االحتالل محكومة من متطرفني عنصريني‬ ‫مهووسني بالقتل؛ إعطاء هذه املنظومة العسكرية‬ ‫الغطاء أوصلنا لإلبادة التى يتعرض لها شعبنا وذلك‬ ‫باملخالفة لــإرادة الشعبية البريطانية التى نددت‬ ‫بجرائم إسرائيل‪ ،‬حيث أظهر استطالع للرأى فى‬ ‫بداية العدوان أن ‪ %76‬من الشعب البريطانى مع‬ ‫وقف فورى إلطالق النار‪ .‬نشهد تغي ًرا فى املوقف‬ ‫البريطانى ال ــذى بــدأ يطالب بــضــرورة االلــتــزام‬ ‫بــالــقــانــون الــدولــى بسبب الضغط الشعبى فى‬ ‫بريطانيا‪.‬‬ ‫عاما جديدا‬ ‫■ دمــاء األبرياء فى غزة شكلت رأ ًيــا ً‬ ‫فى أوروبــا وأمريكا‪ ..‬كيف يؤثر ذلــك على مستقبل‬

‫القضية‪ ،‬وإنفاذ حل الدولتني؟‬ ‫ نعم هناك رأى عام تشكل فى صفوف الشباب‬‫األوروب ــى واألمريكى وذلــك يعود لعوامل عديدة‪،‬‬ ‫أولها فظاعة ما تقوم به آلة القتل اإلسرائيلى من‬ ‫جرائم ال ميكن للضمير البشرى حتملها‪ ،‬وثان ًيا‬ ‫مت ُكن األصوات الفلسطينية وأصدقاء فلسطني من‬ ‫إحداث تصدع فى رواية اإلعالم الغربى التقليدية‬ ‫«املضللة» التى تخفى جرائم إسرائيل وتصورها‬ ‫أنها «تدافع عن نفسها» مع لومها الضحية وإخراج‬ ‫الشعب الفلسطينى من سياق الظلم التاريخى الواقع‬ ‫عليه منذ ‪ 75‬عا ًما مارس خاللها االحتالل ضده‬ ‫كل الفظائع؛ وثال ًثا‪ :‬دور اإلعالم الفلسطينى ومعه‬ ‫العربى مع ذهاب الشباب باجتاه وسائل التواصل‬ ‫االجتماعى كــ«إعالم بديل»؛ كل ذلك مكن ماليني‬ ‫خصوصا جيل الشباب فى العالم من تلقف‬ ‫البشر‬ ‫ً‬ ‫احلقيقة ورؤيــة الفظائع مباشرة دون توجيه أو‬ ‫تضليل ما انعكس على العواصم الغربية وشكل رأ ًيا‬ ‫عا ًما حتول خالل األسابيع املاضية باجتاه فلسطني‬ ‫وباجتاه مناهضة جرائم االحتالل‪.‬‬ ‫نهجا للعمل‬ ‫سيُحدث ذلك تغي ًرا جذر ًيا؛ نحن نبنى ً‬ ‫مع الشعوب‪ ،‬ومتأكدون أن هذا سيصل بنا إلى يوم‬ ‫تضطر فيه احلكومات لتغيير مواقفها كما حصل‬ ‫مع جنوب إفريقيا التى حتررت من نظام الفصل‬ ‫العنصرى عبر الضغط الشعبى‪.‬‬ ‫نعول كثي ًرا على املليونيات املناهضة لالحتالل فى‬ ‫املدن البريطانية بد ًءا من لندن ومانشستر وكاردف‬ ‫ً‬ ‫وصول جلالسكو وأدميبرا‪ ،‬ونراهن على الشعوب؛‬ ‫فليس لديها حسابات تتعلق بالتاريخ األسود والفكر‬ ‫االستعمارى االستعالئى العنصرى املستمر‪ ،‬أو‬ ‫حسابات مكسب وخسارة ضيقة و«ال إنسانية»‪.‬‬ ‫املعادلة التاريخية أثبتت أن الشعوب هى التى‬ ‫حتدث التغيير وتناصر املقهورين وليس احلكومات‪،‬‬ ‫والتاريخ حافل باملواقف الدالة على ذلك‪ ،‬على سييل‬ ‫املثال الشعب البريطانى كان له دور مركزى فى‬ ‫احلملة الدولية ملناهضة نظام الفصل العنصرى فى‬ ‫جنوب إفريقيا فى السبعينيات والثمانينيات‪ ،‬كان‬ ‫الشعب رائـدًا فى هذه احلملة وانطلقت من لندن‬ ‫رغم التاريخ االستعمارى للحكومات البريطانية‪.‬‬ ‫■ ف ــى ظ ــل عـ ــوار اجل ــان ــب األوروبـ ـ ـ ــى‪ ..‬م ــا وســائــل‬

‫>> تورط أمريكا ىف إبادة‬ ‫غزة فضح ازدواجية الغرب‬ ‫>> تل أبيب ال تريد قيادة‬ ‫وطنية فلسطينيةولو جلبنا‬ ‫لهم «األم تريزا» لن يقبلوا‬ ‫بها‬

‫احلكومة الفلسطينية الستمالة املجتمع الدولى؟‬ ‫وه ــل ثـمــة حتــركــات ص ــوب الـبـلــدان األك ـثــر اع ـتـ ً‬ ‫ـدال‬ ‫لالجتاه ملحكمة العدل الدولية أو مجلس األمن؟‬ ‫ بكل تأكيد؛ وجتلى ذلك مع تقدمي جنوب إفريقيا‬‫دعــوة ضد إسرائيل فى محكمة العدل الدولية‪،‬‬ ‫وهذه خطوة تاريخية تعبر عن أصالة موقف جنوب‬ ‫إفريقيا ومتسكها بقواعد القانون الدولى وتطبيقه‬ ‫متساو‪ ،‬وتذكرنا مبقولة نيسلون مانديال‬ ‫بشكل‬ ‫ٍ‬ ‫«حريتنا غير مكتملة بدون حرية الفلسطينيني»‪.‬‬ ‫القارة السمراء قارة أساسية تربطنا بها عالقات‬ ‫تاريخ ّية واستراتيجية؛ ونعتبر إفريقيا أكثر شعوب‬ ‫العالم فه ًما للمعاناة واملأساة والنضال الفلسطينى؛‬ ‫ألن شعوبها جترعت مــرارة االستعمار وتعى ثمن‬ ‫التحرر‪ ،‬فال يوجد دولة بإفريقيا لم تتعرض لسرقة‬ ‫أرضها ومصادرها وهويتها‪ ،‬وذلك إضافة لعالقتنا‬ ‫االستراتيجية مع الدول الوازنة بد ًءا من الصني التى‬ ‫ً‬ ‫وصول‬ ‫تربطنا بها عالقات تاريخ ّية واستراتيجية‪،‬‬ ‫إلى البرازيل وبلدان جنوب شرق آسيا‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫منطقتنا العربية‪.‬‬ ‫نحن معنيون مبحاسبة االحتالل وتقدمي مجرمى‬ ‫احلرب إلى العدالة الدولية ونُعِ د لذلك عبر شركائنا‬ ‫الدوليني‪ ،‬وسوف نستمر فى مساعينا فى مجلس‬ ‫األمن واجلنائية الدولية ومحكمة العدل الدولية‪،‬‬ ‫ولدينا حلفاء كثيرون الذين يدعمون توجهاتنا‪.‬‬ ‫■ ملــاذا يواصل نتنياهو حرب اإلبــادة فى غزة رغم‬ ‫انتقاده حتى داخــل إسرائيل؟ هل تعتقد أنه يكتب‬ ‫سياسيا؟‬ ‫نهايته‬ ‫ً‬ ‫ الوقت الذى تتوقف فيه احلرب وتسكت فيه‬‫البنادق‪ ،‬ستُشهر البنادق السياسية فى وجه هذا‬ ‫املجرم وقد ينتهى به احلال فى السجن؛ لذا لديه‬ ‫مصلحة شخصية فى استمرار احلــرب ويواصل‬ ‫إب ــادة شعبنا‪ .‬أعتقد أنــه أخــطــر شخصية على‬ ‫األمن والسلم الدولى اآلن‪ ،‬هذا املسعور يشعل أمن‬ ‫منطقتنا لإلبقاء على منصبه‪.‬‬ ‫أمنيا مع قبرص بدعوى تدشني‬ ‫■ تل أبيب تنسق ً‬ ‫ممر مائى للمساعدات إلى غزة‪ ..‬هل الهدف حصار‬ ‫أوروبى بهوية قبرصية على القطاع؟‬ ‫ أى مبادرة دولية متس دولة فلسطني والشعب‬‫الفلسطينى يجب أن تــكــون مــن خــال القيادة‬ ‫والتمثيل الشرعى للشعب الفلسطينى؛ ودون ذلك‬ ‫يكون ً‬ ‫عمل مشبوهً ا وفى خانة متكني االحتالل من‬ ‫خططه ومساعيه اخلبيثة خصوصا مسعى ترحيل‬ ‫الشعب الفلسطينى عبر هجرة قسرية أو «طوعية»‪،‬‬ ‫لذا نطالب اجلميع بأال يكون هناك أى برنامج أو‬ ‫مشروع دون التنسيق مع األطر الوطنية الشرعية‬ ‫ونيل موافقتها والعمل من خاللها‪.‬‬

‫>> أولوياتنا بعد وقف‬

‫العدوان اجتثاث االحتالل‬

‫ومتهيد الظرف الوطنى‬

‫والدوىل إلقامة دولتنا‬ ‫>> سرنتب لعقد مؤمتر‬

‫دوىل لجمع مساعدات‬ ‫موسعة إلعامر القطاع‬

‫■ مــا أولــويــاتـكــم عقب وقــف إط ــاق الـنــار وإنـهــاء‬ ‫احلرب؟‬ ‫ حلظة التوصل إلى وقف هذا العدوان والتأكد‬‫من أن إسرائيل لن تنفذ مخططها بشأن تهجير‬ ‫سكان غزة مع ضمان عدم متركزها فى أى نقطة‬ ‫داخل القطاع ستكون أولوياتنا‪ ،‬آنذاك‪ ،‬تدشني حملة‬ ‫مساعدات دولية موسعة وغير مسبوقة إلعــادة‬ ‫إعمار غزة التى ُدمــرت بالكامل‪ ،‬وإتاحة الظرف‬ ‫السياسى الوطنى والدولى إلنهاء االحتالل وإقامة‬ ‫الدولة الفلسطينية فى القدس والضفة وغزة‪.‬‬ ‫■ هل تعتقد أن القضية الفلسطينية متر مبفترق‬ ‫طرق اآلن؟ وما رؤيتك ملصير اتفاقات أوسلو وفرص‬ ‫حل الدولتني؟‬ ‫ إسرائيل منذ نشأتها قائمة على التوسع‪ ،‬هذا‬‫مشروع استعمارى إحاللى هدفه ضم أكبر مساحة‬ ‫مــن األرض وإبــعــاد أكثر عــدد مــن الفلسطينيني‬ ‫خارج أراضيهم؛ وهذا يتطلب منهم شن حرب إبادة‬ ‫جماعية يواصلونها ضد شعبنا منذ ‪ 75‬عا ًما عبر‬ ‫آليات عديدة أوالهــا «اجلنوسايد» أى «التطهير‬ ‫العرقى»‪ ،‬بقتل أكبر عدد من الفلسطينيني فى غزة‬ ‫والضفة‪.‬‬ ‫ثانيتها‪ :‬تصفية النظام السياسى وتعنى فى العلوم‬ ‫السياسية «بوليتسايد» أى تفكيك القيادات لنزع‬ ‫صفة الشرعية وإبطال متثيل الشعب سياس ًّيا ليظل‬ ‫مشتتًا دون قيادة‪ ،‬ومن هنا نفهم ملاذا‬ ‫تواصل إسرائيل التشكيك فى‬ ‫الــقــيــادات وتعمل على تغذية‬

‫مصر والعالم العربى خط‬ ‫>>اليوم األول للسالم هو دفاعنا الثانى بعد شعبنا‬ ‫اليوم األخري لالحتالل‬ ‫ونقدر موقف القيادة المصرية‬

‫وتعزيز االنــقــســام؛ ومــن هنا أيضا تأتى أهمية‬ ‫احلفاظ على منظمة التحرير كممثل شرعى جلموع‬ ‫الشعب الفلسطينى‪ ،‬ومتسكنا بــانــضــواء جميع‬ ‫الفصائل حتت مظلتها‪.‬‬ ‫ثالثتها‪ :‬تصفية كفاءات املجتمع «سوسيوسايد»‬ ‫وذلــك باستهداف وتقصد األطــبــاء والصحفيني‬ ‫واملــفــكــريــن والــنــخــب واملجتمع املــدنــى لتجريف‬ ‫املجتمع من الكفاءات مع جتهيل وإفقار من تبقوا‬ ‫ومحاصرتهم اقتصاد ًيا وعلم ًّيا‪.‬‬ ‫رابعتها‪ :‬التشتيت والتقطيع اجلغرافى وحتويل‬ ‫األراضــى الفلسطينية إلى مناطق معزولة بعضها‬ ‫عن بعض لعرقلة إقامة دولة‪ .‬تلك املمارسات تعكس‬ ‫أن هؤالء ال يريدون ً‬ ‫حل سياس ًيا‪.‬‬ ‫مستقبل حــل الــدولــتــن مــرهــون بـــأن يكون‬ ‫ملنطقتنا مشروع واضح يدفع العالم حلل القضية‬ ‫الفلسطينية وإنهاء االحتالل اإلسرائيلى منذ العام‬ ‫‪ ،1967‬والكف عن تناول هــذا احلــق لفظ ًّيا منذ‬ ‫‪ 50‬عا ًما نتناول حل الدلتني لفظ ًّيا دون سعى جاد‬ ‫ً‬ ‫إعمال بقرارات الشرعية الدولية‬ ‫لتمريره وإنقاذه‬ ‫واإلجماع الدولى‪.‬‬ ‫الــســام يــبــدأ مــن حيث ينتهى االحــتــال؛ أى‬ ‫أن اليوم األول للسالم هو اليوم األخير فى حياة‬ ‫االحتالل‪.‬‬ ‫■ م ــا س ـبــب متـسـكــك ب ــرف ــض إدانـ ـ ــة ح ـم ــاس فى‬ ‫مواجهاتك مع اإلعالم الغربى؟‬ ‫ أنا أمثل دولة فلسطني ومنظمة التحرير وهذا‬‫هو نهجنا منذ عقود‪ ،‬نحن نرفض املنطق الغربى‬ ‫فى محاولة وصم جملة نضال الشعب الفلسطينى‬ ‫املستمر منذ مائة عام باإلرهاب والعنف‪ ،‬نضال‬ ‫الشعب الفلسطينى من أجل احلرية واالستقالل‬ ‫نضال مشروع؛ هذا الشعب الفريد املتجذر الذى‬ ‫دفع أثما ًنا باهظة حتت االحتالل ال ميكن أن يقبل‬ ‫تشويه نضاله‪.‬‬ ‫حماس ليست حركة مستوردة وهــى جــزء من‬ ‫النسيج السياسى واالجتماعى الفلسطينى‪ ،‬لكن‬ ‫ينقصها االلتزام باألطر الشرعية‪.‬‬ ‫توصيف اإلرهاب ينطبق على دولة االحتالل التى‬ ‫متارس تطهي ًرا عرق ًّيا وتتقصد مدنيى غزة والضفة‬ ‫وترعى إرهــاب املستوطنيني‪ ،‬وهــذا ما تتغاضى‬ ‫عنه منابر اإلعالم الغربية وال توجه سؤال اإلدانة‬ ‫جلرائم االحتالل إلى سفراء وممثلى إسرائيل‪ .‬وفى‬ ‫باطن كل هذا عنصرية غربية كامنة باعتبار الدم‬ ‫واحلياة الفلسطينية أقل أهمية من اآلخرين وهذا‬ ‫ً‬ ‫أيضا نرفضه بشكل قاطع‪.‬‬ ‫االنقسام صناعة ورعاية صهيونية وإسرائيل‬ ‫تريد إبقاء حالة التشتت؛ نتنياهو قالها صراحة‬ ‫إنه ال يريد حماستان وال فتحستان ويرفض عودة‬ ‫السلطة الوطنية إلى قطاع غزة‪ ،‬ألن هذا يتعارض‬ ‫مع أجندة حكومة االحتالل املتمثلة فى تشتيت‬ ‫اجلغرافيا والنظام السياسى والشعب الفلسطينى‪.‬‬ ‫وإسرائيل حتارب منظمة التحرير بشتى الوسائل‬ ‫وهــى ال تريد قيادة وطنية فلسطينية ولو‬ ‫جلبنا لهم «األم تريزا» فلن يقبلوا بها‪،‬‬ ‫هؤالء ال يريدون أى متثيل سياسى‬ ‫للفلسطينيني‪ ،‬على سبيل تصفية‬ ‫القضية والشعب‪.‬‬ ‫■ كـ ـ ـي ـ ــف ت ـ ـن ـ ـظـ ــر ملـ ـط ــالـ ـب ــة‬ ‫واشنطن وتــل أبـيــب بـ«جتديد‬ ‫دم ــاء السلطة الفلسطينية»‬

‫وإعادة هيكلتها؟‬ ‫ حديث تل أبيب وواشنطن عن «جتديد السلطة»‬‫مرفوض متا ًما‪ ،‬الشعب الفلسطينى‪ -‬فقط‪ -‬هو‬ ‫من يحق له تقرير شرعية قياداته وليس الواليات‬ ‫املتحدة أو غيرها‪ ،‬لن تكون شرعية ألحد إال من‬ ‫خالل الشعب الفلسطينى وأطره الوطنية‪.‬‬ ‫نحن اعتدنا أنه كلما فشلت الواليات املتحدة فى‬ ‫التأثير على حليفتها إسرائيل وإيقافها على ارتكاب‬ ‫اجلرائم توجه أنظارها إلــى فلسطني وتبدأ فى‬ ‫احلديث عن حاجة القيادة الفلسطينية للتجديد‬ ‫وكــأن املشكلة لدينا؛ وقد سبق أن فعلوا ذلك مع‬ ‫الشهيد ياسر عرفات‪ -‬أبو عمار‪ -‬حاصروه وقالوا‬ ‫إن املشكلة لديه‪.‬‬ ‫احلديث عن التناوب الدميقراطى للسلطة فى‬ ‫سياق العدوان على شعبنا أشبه بـ«كلمة حق يراد بها‬ ‫باطل»‪ ،‬وواشنطن تعلم أن إسرائيل هى التى حتتاج‬ ‫إلى تغيير قياداتها؛ دولة االحتالل تقودها حكومة‬ ‫هــى األكــثــر تطر ًفا فــى تــاريــخ البشرية وتتضمن‬ ‫إرهابيني أدانتهم محاكم إسرائيلية مثل بن غفير‪.‬‬ ‫■ هل هناك فرص ملصاحلة جادة وتشكيل حكومة‬ ‫وفاق وطنى تتسع لكل الفصائل؟‬ ‫ املصاحلة ليست مستحيلة‪ ،‬هناك إمكانية‬‫كبيرة لبرنامج وطنى جامع‪ ،‬ونثمن رعاية مصر‬ ‫ً‬ ‫شوطا كبي ًرا‪ ،‬كان‬ ‫لهذا امللف‪ ،‬وقد قطعنا برعايتها‬ ‫آخرها مبادرة الرئيس محمود عباس فى لقاء أمناء‬ ‫الفصائل الفلسطينية فى العلمني‪ ،‬ما ينقصنا هو‬ ‫انخراط جميع الفصائل فى برنامج وطنى توافقى‬ ‫شامل فى سياق االلتزام بالشرعية الفلسطينية‬ ‫املتمثلة مبنظمة التحرير‪ ،‬وتذويب اخلالفات من‬ ‫خالل تقدمي رؤى وبرامج موحدة وواضحة‪ ،‬نتأكد‬ ‫من خاللها أننا ملتزمون بالقانون الدولى وجزء من‬ ‫النظام والشرعية الدولية‪ ،‬حتى نستمر فى بناء رأى‬ ‫عام دولى مناصر مع حشد محبى احلرية فى العالم‬ ‫كما فعلت كل الشعوب قبلنا‪ ،‬نحن ال نعيش فى فراغ‪،‬‬ ‫وحتى نصل إلى خط النهاية علينا أال نخرج من‬ ‫السياق الدولى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫طويل برعاية مصرية وعربية‬ ‫قطعنا مشوا ًرا‬ ‫لطى صفحة االنقسام السوداء‪ ،‬وسنواصل‪ ،‬لكن‬ ‫على جميع الفصائل أن تعى أننا نعيش فى عالم‬ ‫جزء منه متواطئ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫انطالقا من املصاحلة‪ ،‬كيف تقيم الدور املصرى‬ ‫■‬ ‫فى هذا امللف وغيره؟‬ ‫ مصر الشقيقة الكبرى ودمنا املشترك الذى‬‫سال ألجل التحرر‪ ،‬ونحن دائ ًما نراهن على مصر‬ ‫قيادة وشع ًبا‪.‬‬ ‫على املستوى الشعبى‪ ،‬الشعبان الفلسطينى‬ ‫واملصرى مرتبطان تاريخ ًيا ووجدان ًّيا وحضار ًّيا‪ ،‬وقد‬ ‫شهدنا نشاط الشباب املصرى امللهم فى الداخل‬ ‫واخلارج ونهمه فى الدفاع عن احلق الفلسطينى‪.‬‬ ‫وكــذا موقف القيادة املصرية لوقف الــعــدوان‬ ‫اإلسرائيلى ومنع مخططاته بالتهجير‪ ،‬وتوسيع‬ ‫نطاق املساعدات واستقبال جرحى القطاع‪ ،‬ومتسك‬ ‫مصر بوجوب الذهاب لعملية سياسية تفضى إلنهاء‬ ‫االحتالل وإقامة الدولة الفلسطينية‪ ،‬هو موقف‬ ‫نقدره‪ .‬مصر والعالم العربى هما خط الدفاع الثانى‬ ‫لنا بعد شعبنا‪.‬‬

‫حوار‪ -‬إجنى عبدالوهاب‬


‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬

‫‪355000‬‬

‫‪7000‬‬

‫‪4700‬‬

‫‪٪٦٧‬‬

‫النساء‬

‫األطفال‬

‫‪59410‬‬

‫مق ًّرا حكوم ًيا‬ ‫مدم ًرا‬

‫‪69000‬‬

‫‪290000‬‬

‫مهدمة‬

‫مترضرة‬

‫‪25010‬‬ ‫بالكامل‬

‫جرحى‬

‫‪6168‬‬ ‫النساء‬

‫‪138‬‬

‫وحدة‬ ‫سكنية مترضرة‬

‫مفقود‬

‫أطفال‬

‫‪326‬‬

‫صحفيون‬

‫‪115‬‬

‫‪7000‬‬

‫نساء‬

‫سيارة‬ ‫إسعاف‬ ‫مدمرة‬

‫طواقم الطبية‬

‫كنائس‬

‫مسجدا‬ ‫ً‬

‫معلمون‬

‫‪115‬‬

‫من قطاع غزة‬

‫ريا‬ ‫أس ً‬

‫‪3000‬‬

‫من قطاع غزة‬

‫األونروا‬

‫‪148‬‬

‫‪٪٨٧‬‬

‫‪8780‬‬

‫‪95‬‬

‫من الضفة الغربية‬

‫‪295‬‬

‫مدرسة‬

‫الدفاع املدىن‬

‫الدولة الكاذبة‬

‫‪5780‬‬

‫‪ 390‬مدرسة‬ ‫وجامعة مترضرة‬

‫مسنون‬

‫‪25‬‬

‫‪10000‬‬

‫‪121‬‬

‫مستشفى‬ ‫تعرضت‬ ‫للقصف‬

‫‪3‬‬

‫شهيدا‬ ‫ً‬

‫‪1049‬‬

‫نازح‬

‫‪142‬‬

‫‪23357‬‬

‫األطفال‬

‫‪2000000‬‬

‫دار عبادة‬ ‫مستهدفة‬

‫خسائر‬ ‫قطاع غزة‬

‫‪٪١٠‬‬

‫‪ 30‬مستشفى‬ ‫خارج الخدمة‬

‫‪145‬‬

‫‪7‬‬

‫‪148‬‬

‫جامعة‬

‫إعداد ‪ -‬مها صالح الدين‪:‬‬ ‫املصدر‪ :‬الجهاز املركزى لإلحصاء الفلسطينى‬ ‫ً‬ ‫وفقا آلخر تحديث ‪ ١٠‬يناير ‪٢٠٢٤‬‬

‫كيف ُتخفى إسرائيل خسائرها فى الحرب؟‬ ‫القادمني لاللتحاق باجليش اإلسرائيلى من دول‬ ‫أمريكا اجلنوبية والوسطى والذين سقط بعضهم‬ ‫قتلى خــال الهجوم‪ .‬وأشــار املراسل العسكرى‬ ‫لـ«يديعوت أحــرونــوت»‪ ،‬يوسى يهوشوع‪ ،‬إلــى أن‬ ‫هناك أكثر من ‪ 20‬من «اجلنود املنفردين» ُقتلوا‬ ‫بالفعل فى هذه احلرب من أصل أكثر من ‪500‬‬ ‫جندى قتلوا منذ بداية هجوم طوفان األقصى‪.‬‬ ‫وأشــار تقرير نشرته «يديعوت أحرونوت» فى‬ ‫األي ــام املاضية إلــى أن هــنــاك أكــثــر مــن ‪7000‬‬ ‫«جــنــدى مــنــفــرد» يــخــدمــون حــالـ ًيــا فــى اجليش‬ ‫اإلسرائيلى بشكل نظامى دون قوات االحتياط‪،‬‬ ‫غالبيتهم يُصنّف كل منهم بأنه جندى منفرد‪.‬‬

‫ُمنتصف ديسمبر امل ــاض ــى‪ ،‬أى بـعــد م ــرور أكـثــر مــن شهرين‬ ‫على بــدء طــوفــان األقـصــى ال ــذى وقــع صـبــاح ‪ 7‬أكـتــوبــر املــاضــى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا‬ ‫خ ــرج رئـيــس ال ـ ــوزراء اإلســرائـيـلــى‪ ،‬بنيامني نتنياهو‪،‬‬ ‫عبر الــراديــو بنبرة ميلؤها «الـ ِـكـبــر ال ــزائ ــف»؛ إذ قــال إن اجليش‬ ‫سيواصل القتال رغم اخلسائر ورغم الضغوط الدولية من أجل‬ ‫وقف إطالق النار‪ ،‬مضيفً ا‪« :‬نحن مستمرون حتى النهاية‪ ،‬حتى‬ ‫النصر‪ ،‬حتى القضاء على حماس‪ ،‬أقول هذا فى مواجهة األلم‬ ‫الشديد والضغوط الدولية‪ .‬لن يوقفنا شىء»‪ .‬لم ُيعلن اجليش‬ ‫اإلسرائيلى خسائره بشكل واضح منذ بدء حرب غزة‪ ،‬كما ذكرت‬ ‫صحيفة «هآرتس» اإلسرائيلية أن إسرائيل ترفض نشر معلومات‬ ‫عن الضحايا الذين سقطوا خــال احل ــرب‪ ،‬وقــد أدى ذلــك إلى‬ ‫ظهور تكهنات بأن اجليش سعى إلى إخفاء أعداد قتاله وجرحاه‬ ‫فــى مـحــاولــة للحفاظ عـلــى الـ ــروح املـعـنــويــة بــن ج ـنــوده ونقل‬ ‫الصورة للجمهور أنه ينتصر فى احلــرب ضد حماس واملقاومة‬ ‫الفلسطينية‪.‬‬ ‫كما نقلت صحيفة يديعوت أحرونوت عن ضباط ميدانيني فى‬ ‫اجليش اإلسرائيلى أن أعداد املصابني فى معارك غزة أعلى بكثير‬ ‫مما يعلن عنه؛ إذ يقول ضباط ميدانيون فى اجليش اإلسرائيلى‬ ‫وفــى ســاح الطب اإلسرائيلى أن األع ــداد أعلى بكثير جـ ًـدا من‬ ‫ا ُملعلنة‪.‬‬ ‫«املــرتــزقــة» و«املــاحــل» و«اجل ـنــدى ا ُمل ـن ـفــرد»‪ ..‬طــرق تستخدمها‬ ‫إسرائيل إلخفاء أعداد خسائرها احلقيقية فى حرب غزة‪ ،‬فكيف‬ ‫يحدُ ث ذلك؟‬

‫‪ .3‬إخفاء الروايات‬ ‫الرسمية‬

‫نورهان مصطفى‬

‫‪ .1‬الجيش اإلرسائيىل يلجأ‬ ‫لتجنيد املرتزقة‪ ،‬وبالتاىل‬ ‫عدم تسجيلهم عند وفاتهم‬ ‫تلجأ إسرائيل لتجنيد اجلــنــود املُــرتــزقــة كى‬ ‫تُظهر قوتها مع تقليل عدد الضحايا املعترف بهم‬ ‫رسم ًيا‪ ،‬وف ًقا لتقرير نشرته صحيفة إل موندو‬ ‫اإلسبانية‪ ،‬يقول إن اجليش اإلسرائيلى جلأ إلى‬ ‫جتنيد مرتزقة أجانب‪ ،‬ينحدر عدد كبير منهم من‬ ‫دول أوروبية مختلفة‪.‬‬ ‫وإلثــبــات أســالــيــب إســرائــيــل امللتوية‪ ،‬أجــرت‬ ‫الصحيفة اإلسبانية مقابلة مع املــرتــزق بيدرو‬ ‫دياز فلوريس؛ إذ كشف أنه يتقاضى مبل ًغا كبي ًرا‬ ‫قدره ‪ 3900‬يورو (‪ 4187‬دوال ًرا) أسبوع ًيا مقابل‬ ‫خدمته فى اجليش اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫من أجــل املــال فقط‪ ،‬جــاء فلوريس إلــى غزة‪،‬‬ ‫حسب حديثه للصحيفة‪« :‬لقد جئت إلــى هنا‬ ‫ألسباب اقتصادية‪ ،‬من أجل املال‪ .‬إنهم يدفعون‬ ‫بسخاء‪ ،‬ويقدمون لنا معدات من الدرجة األولى‪،‬‬ ‫وبيئة العمل هادئة نسب ًيا»‪.‬‬ ‫ويقول محللون‪ ،‬وف ًقا للصحيفة اإلسبانية‪ ،‬إن‬ ‫إسرائيل قامت بتجنيد مرتزقة من دول مختلفة‬ ‫حول العالم من خالل عقود مع شركات عسكرية‬ ‫خاصة للمشاركة فى القتال بغزة‪ ،‬إذ تتضمن‬ ‫هــذه االستراتيجية اســتــخــدام ه ــؤالء املرتزقة‬

‫املتخصصني فــى عمليات الــكــر والــفــر وحــرب‬ ‫العصابات على األرض‪ ،‬بينما يلجأ جنود االحتالل‬ ‫اإلسرائيلى إلى دباباتهم بهدف تقليل اخلسائر‬ ‫البشرية خــال املعركة ومنع الضغط اإلضافى‬ ‫على حكومة نتنياهو فى حال زيــادة عدد القتلى‬ ‫اإلسرائيليني‪.‬‬

‫‪ .2‬يلجأ الجيش اإلرسائيىل‬ ‫لـ«ماحل»‬ ‫يلجأ اجليش اإلسرائيلى إلى برنامج «ماحل»‪-‬‬ ‫متطوعون مــن اخل ــارج إلــى إســرائــيــل‪ -‬إذ يقوم‬ ‫بتجنيد اليهود من جميع أنحاء العالم‪ ،‬وال يتطلب‬ ‫ذلــك ســوى جــد يــهــودى واح ــد كــشــرط أســاســى‪،‬‬ ‫متجاوزًا احلاجة إلى اجلنسية اإلسرائيلية‪ ،‬يسمح‬ ‫هــذا البرنامج وهــو عــبــارة عــن مــبــادرة تطوعية‬ ‫تسمح للمواطنني غير اإلسرائيليني باخلدمة فى‬ ‫اجليش اإلسرائيلى فى األدوار القتالية والدعم‬ ‫ملدة تصل إلى ‪ 18‬شه ًرا‪ .‬أُنشئت املنظمة بهدف‬ ‫تنظيم املتطوعني العسـكريني اليهود من اخلارج‬ ‫من ذوى اخلبرات الفنية العالية ممن خدم فى‬ ‫خصوصا من الواليـات املتحـدة‬ ‫اجليوش الغربية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وكنـدا وبريطـانيـا وجنوب إفريقيـا وفرنســــــا‪،‬‬ ‫وأ ّدوا أدوا ًرا فى غاية اخلطورة فى تنظيم وتطوير‬ ‫أسلحة اجلو واملدفعية والبحر والــدروع الناشئة‪،‬‬

‫وفـ ًقــا لــدراســة نُــشــرت فــى مؤسسة الــدراســات‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬بعنوان‪« :‬بناء الدولة اليهودية ‪-1897‬‬ ‫‪ .»1948‬خالل ‪ ،1948‬بلغ عدد املتطوعني ‪،3000‬‬ ‫ُع ِ ّي معظمهم فى مراكز ومواقع قيادية‪.‬‬ ‫وبعد النكبة‪ ،‬كان املتطوعون واملرتزقة حجر‬ ‫أساس اجليش اإلسرائيلى‪ ،‬وبعد انتهاء احلرب‪،‬‬ ‫غادر الكثير منهم فلسطني‪.‬‬ ‫مع الوقت‪ ،‬أصبح جيش «ماحل» حقيقة؛ إذ مت‬ ‫إنشاء حى «نيفى مــال» عام ‪ ،1952‬وهو مجمع‬ ‫سكنى يضم ‪ 100‬شقة‪ ،‬يقع شرق تل أبيب‪ ،‬وكانت‬ ‫تسكنه عــائــات مــن املــرتــزقــة تنتمى إلجنلترا‬ ‫والواليات املتحدة وجنوب إفريقيا‪.‬‬ ‫‪« .3‬حيال بوديد» أو اجلندى املُنفرد‬ ‫اجلندى الوحيد أو املُنفرد‪ ،‬وفى اللغة العبرية‬ ‫«حــيــال ب ــودي ــد»‪ ،‬ظــاهــرة يستخدمها اجليش‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬وف ًقا للمركز الفلسطينى للدراسات‬ ‫اإلسرائيلية‪.‬‬ ‫وبحسب اجليش‪ ،‬فــإن املنفرد أو الوحيد هو‬ ‫اجلندى فى اخلدمة اإللزامية الذى ينطبق عليه‬ ‫أحد املعايير التالية‪:‬‬ ‫جندى يعيش والداه فى اخلارج بشكل دائم وقد‬ ‫هاجر إلى إسرائيل دونهما‪.‬‬ ‫جندى هاجر والداه إلى اخلارج‪.‬‬ ‫جندى يكون والداه فى مهمة باخلارج مدة ستة‬ ‫أشهر أو أكثر‪.‬‬ ‫جندى ليس على عالقة بوالديه‪ ،‬مما يعنى أن‬ ‫والديه ال يشكالن قاعدة عائلية مستقرة وداعمة‪.‬‬

‫جندى يتيم الوالدين‪.‬‬ ‫إن الــقــانــون الــداخــلــى للجيش اإلسرائيلى‪-‬‬ ‫«قــانــون هيئة األرك ــان العامة»‪ -‬يضع تصنيفني‬ ‫للجندى املنفرد أو الوحيد‪ ،‬واضــح واستثنائى‪،‬‬ ‫وذلك على النحو التالى‪:‬‬ ‫األول‪ :‬اجلندى املُنفرد‪ /‬الوحيد الواضح‪ -‬وهو‬ ‫اجلندى الــذى تنطبق عليه املعايير املشار إليها‬ ‫أعاله؛ «جندى فقد كال والديه‪ ،‬أو يعيش والداه‬ ‫بشكل دائم‪ ،‬أو هاجر إلى إسرائيل‬ ‫خارج إسرائيل‬ ‫ٍ‬ ‫مبفرده‪ ،‬أو هاجر والداه إلى اخلارج‪ ،‬أو سافرا فى‬ ‫مدة ستة أشهر فأكثر»‪.‬‬ ‫مه ّمة خاصة إلى اخلارج ّ‬ ‫الثانى‪ :‬اجلندى املنفرد ألسباب استثنائية‪ -‬وهو‬ ‫يستوفى املعايير التالية‪:‬‬ ‫‪ .1‬جندى ليس لديه اتصال بوالديه‪.‬‬ ‫‪ .2‬جندى على اتصال بوالديه أو أحدهما‪ ،‬لكن‬ ‫ال توجد لديه إمكانية للعيش معهما‪ ،‬وال يحظى‬ ‫بــدعــم منهما (مــثــل بعض اجلــنــود مــن املجتمع‬ ‫احلريدى)‪.‬‬ ‫‪ .3‬جندى عاش مع عائلة حاضنة حتى سن ‪،18‬‬ ‫اعترفت بها وزارة الرعاية االجتماعية‪ ،‬ولم يُق ّرر‬ ‫ما إذا كان سيستم ّر فى العيش معها أم ال‪.‬‬ ‫أشارت تقارير إسرائيلية إلى أن هجوم طوفان‬ ‫األقصى تس ّبب فى إخالء مساكن هؤالء اجلنود‪،‬‬ ‫مثل مستوطنة «نير يتسحاق» فى غزة ً‬ ‫مثل التى‬ ‫تضم قرابة ‪« 245‬جنديا منفردا»‪ ،‬وف ًقا للمركز‬ ‫الفلسطينى للدراسات اإلسرائيلية‪ ،‬مت إخالؤه فى‬ ‫ً‬ ‫فارغا من ساكنيه اجلنود‬ ‫أعقاب الهجوم وأصبح‬

‫ت ــف ــرض إس ــرائ ــي ــل قـ ــيـ ــو ًدا عــلــى مــســؤولــى‬ ‫املستشفيات اإلسرائيلية؛ إذ اشتكى املسؤولون‬ ‫من املبادئ التوجيهية التى فرضها اجليش عليهم‬ ‫فيما يتعلق باإلبالغ عن تفاصيل اجلنود اجلرحى‪،‬‬ ‫وف ًقا لصحيفة هآرتس اإلسرائيلية‪.‬‬ ‫ويقول مسؤولو املستشفى إن مندوبى وحدة‬ ‫املتحدث باسم اجليش متواجدون فى املستشفيات‬ ‫طوال الوقت‪ .‬يجب أن يحصل كل بيان صحفى‬ ‫يتعلق باجلنود اجلــرحــى‪ ،‬وكــذلــك ال ــردود على‬ ‫استفسارات وسائل اإلعالم‪ ،‬على موافقتهم‪.‬‬ ‫فى األسبوع الثالث من العملية البرية‪ ،‬قدم‬ ‫ديفيد أورين بــاروخ‪ ،‬مدير املقبرة العسكرية فى‬ ‫جبل هــرتــزل‪ ،‬رواي ــة أخــرى تشير إلــى أن عدد‬ ‫القتلى من اجلنود أكبر بكثير مما كان معرو ًفا‬ ‫علنًا‪ .‬وكشف‪« :‬إننا منر اآلن بفترة كل ساعة‬ ‫فيها جنازة‪ ،‬وكل ساعة ونصف الساعة جنازة»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪ُ :‬‬ ‫«طلب منى فتح عدد كبير من القبور‪.‬‬ ‫فقط فــى مقبرة جبل هرتسل قمنا بدفن ‪50‬‬ ‫جنديا خالل ‪ 48‬ساعة»‪.‬‬

‫عمدا‬ ‫‪ .4‬قتل الصحفيني‬ ‫ً‬ ‫تقتل قــوات االحتالل الصحفيني عمدًا‪ ،‬ففى‬ ‫حرب يوليو ‪ ،2006‬منعت وسائل اإلعالم العاملية‬ ‫مــن الــتــواجــد ميدان ًيا لــعــدم التغطية‪ ،‬سحبت‬ ‫الهواتف اخللوية من اجلنود‪ ،‬تولت جنمة داود‬ ‫احلمراء إذاعــة مقتل وإصابة عــدد من اجلنود‬ ‫فى حوادث طرق بدالً من كشف حقيقة إصابتهم‬ ‫فى املعارك‪ ،‬وف ًقا لكتاب «دراســات فى العدوان‬ ‫اإلسرائيلى على قطاع غزة»‪.‬‬ ‫أكد املكتب اإلعالمى احلكومى فى غزة ارتفاع‬ ‫عدد الشهداء الصحفيني إلى (‪ 109‬صحفيني)‬ ‫منذ بدء حرب اإلبادة اجلماعية على قطاع غزة‪،‬‬ ‫بعد ارتقاء الزميلني الصحفيني الصحفى الشهيد‬ ‫حمزة وائل الدحدوح‪ ،‬والصحفى الشهيد مصطفى‬ ‫ثريا‪ ،‬حيث استشهدا بقصف االحتالل اإلسرائيلى‬ ‫لسيارة كانا يستقالنها خالل تغطيتهما الصحفية‪.‬‬ ‫أدان املكتب اإلعالمى فى غزة بأشد العبارات‬ ‫هذه اجلرمية النكراء‪ ،‬وإن هذه اجلرائم املتواصلة‬ ‫التى يرتكبها جيش االحتالل اإلسرائيلى بحق‬

‫الصحفيني تهدف إلى ترهيب وتخويف الصحفيني‬ ‫ومحاولة فاشلة لطمس احلقيقة ومنعهم من‬ ‫التغطية اإلعالمية‪.‬‬

‫‪ .5‬استخدام الرقيب‬ ‫العسكرى مع وسائل‬ ‫اإلعالم‬ ‫يفحص الرقيب العسكرى البث التليفزيونى‬ ‫واإلذاعــى واإلنترنت والصحف والكتب‪ ،‬وحذف‬ ‫معلومات بعينها أو طلب حذفها من موظفى تلك‬ ‫املنظمات اإلعالمية‪ ،‬وقد يقوم أحيا ًنا بالتنصت‬ ‫على املكاملات الدولية فى إسرائيل للتأكد من عدم‬ ‫إفشاء أى معلومات محظورة للخارج‪.‬‬ ‫ومــن حــق الــرقــيــب حظر أى م ــادة إعالمية‬ ‫قبل أو بعد نشرها‪ ،‬وميلك صالحيات واسعة‬ ‫ملعاقبة أى جهة تنشر معلومات محظورة‪ ،‬مبا فى‬ ‫ذلك إغالق تلك املؤسسات اإلعالمية ومصادرة‬ ‫معداتهم أو إلــغــاء تصاريحهم اإلعالمية دون‬ ‫إبــداء أسباب‪ .‬رئيس مكتب الرقابة العسكرية‬ ‫احلالى هو كوبى ماندلبليت‪ ،‬وأحــد أشهر من‬ ‫تــرأســوا هــذا املكتب فــى املــاضــى‪ ،‬كانت ميرى‬ ‫ريجيف‪ ،‬وزيرة املواصالت اإلسرائيلية احلالية‬ ‫ووزيــرة الثقافة السابقة التى نعتت املهاجرين‬ ‫بـ«السرطان»‪ .‬ذكرت صحيفة يديعوت أحرونوت‬ ‫اإلسرائيلية أن خسائر إسرائيل لم يتم حتديدها‬ ‫بدقة حتى اآلن‪ ،‬لكن ما مت حتديده هو أن تكلفة‬ ‫القتال ارتفعت إلى ‪ 217‬مليار شيكل‪ ،‬وال يزال‬ ‫املهجرون ال يرون فى األفق العودة إلى منازلهم‬ ‫فــى اجلــنــوب والــشــمــال؛ إذ يحصل كــل جندى‬ ‫احتياطى على ‪ 82‬دوالرا فى الــيــوم‪ ،‬وقــد بلغ‬ ‫إجمالى هــذه املــدفــوعــات وحــدهــا ‪ 2.5‬مليار‬ ‫دوالر‪.‬‬ ‫على اجلبهة املدنية‪ ،‬تبلغ التعويضات عشرات‬ ‫املــلــيــارات‪ ،‬لكنها تنحسر مــع تأقلم اجلمهور‬ ‫اإلسرائيلى تدريج ًيا مع «روتني احلرب»‪ ،‬حسب‬ ‫وصــف الصحيفة‪ ،‬ومــن املــقــرر أن يتم تعويض‬ ‫الشركات التى انخفض دخلها بشكل كبير مببلغ‬ ‫‪ 2.7‬مليار دوالر عن األشهر الثالثة‪.‬‬ ‫من الواضح أن جــزءا كبيرا من األضــرار قد‬ ‫حلق بـالكيبوتسات حــول القطاع‪ ،‬حيث دمرت‬ ‫مجتمعات بأكملها وأحــرقــت البنية التحتية‬ ‫املحلية‪ ،‬وتقدر األضرار بنحو ‪ 5.5‬مليار دوالر‪.‬‬ ‫األمر نفسه يتكشف اآلن فى الشمال‪ ،‬مع حملة‬ ‫القصف املستمر حلــزب اهلل؛ إذ تبلغ اخلسارة‬ ‫املالية نحو ‪ 1.6‬مليار دوالر‪ .‬يبلغ عدد السكان‬ ‫الذين مت إجالؤهم‪ ،‬من الشمال واجلنوب‪ ،‬نحو‬ ‫‪ 125‬ألف شخص‪ ،‬والعناية بهم تكلف مليارات‪.‬‬ ‫ويبدو أن العودة إلى املنزل ليست ممكنة للعديد‬ ‫منهم لبضعة أشهر على األقل‪ ،‬لذلك من املتوقع‬ ‫أن ترتفع تكلفة العناية بهم‪ .‬وتتوقع ميزانية الدولة‬ ‫عجزًا قدره ‪ 30‬مليار دوالر‪ ،‬األمر الذى سيتطلب‬ ‫تخفيضات فى امليزانية وزيادة فى الضرائب تصل‬ ‫إلى أكثر من ‪ 18‬مليار دوالر‪ ،‬وهو ما يؤثر بشدة‬ ‫على نوعية احلياة وانخفاض اخلدمات للجمهور‬ ‫اإلسرائيلى بشكل عام‪.‬‬


‫‪6‬‬

‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫‪ ١٠٠‬يوم جرائم حرب‬

‫يوميا‬ ‫يوما بمعدل ‪ً ١١‬‬ ‫جيش االحتالل ارتكب ‪ ١٠٠١‬جريمة فى ‪ً ٩٢‬‬

‫و ّثقت «‬

‫«ال توجد حــرب عــادلــة وأخــاقـيــة أكثر مــن هذه‬ ‫احلـ ـ ــرب وال ج ـي ــش أكـ ـث ــر أخ ــاقـ ـي ــة م ــن اجل ـيــش‬ ‫اإلسرائيلى»‪ ..‬هكذا قال وزيــر الدفاع اإلسرائيلى‬ ‫يــوآف جاالنت‪ً ،‬ردا علىما ورد فى مرافعات دعوى‬ ‫جنوب إفريقيا ضــد إســرائـيــل فــى محكمة العدل‬ ‫الدولية‪ ،‬والتى تتهمها فيها بارتكاب جرائم اإلبادة‬ ‫اجلماعية وجرائم احلرب فى غزة‪ ،‬منذ السابع من‬ ‫أكتوبر ‪ ،٢٠٢٣‬وحتى اآلن‪.‬‬ ‫جــرائــم احلــرب هــى انتهاكات خطيرة للقوانني‬ ‫اإلنسانية أثناء النزاعات واحلــروب ضد املدنيني‬ ‫بشكل عــام‪ ،‬وفقً ا لنظام رومــا األساسى للمحكمة‬ ‫اجلنائية الدولية واملنبثق من اتفاقية جنيف لعام‬ ‫‪ .1949‬حصرت القوانني الدولية جرائم احلرب فى‬ ‫‪ ٢٥‬بندا هى الهجوم املتعمد ضد املدنيني‪ ،‬ضرب‬ ‫مــراكــز املـســاعــدات اإلنـســانـيــة‪ ،‬ضــرب املستشفيات‬ ‫والـ ــدور الــديـنـيــة ومــراكــز التعليم‪ ،‬ض ــرب املساكن‬ ‫املدنية‪ ،‬ضرب املدنيني بشكل عام‪ ،‬ضرب األهداف‬ ‫املدنية‪ ،‬حرمان أسير من حقه فى املحاكمة‪ ،‬جرح‬ ‫مـقــاتــل أعـ ــزل‪ ،‬الـنـهــب واالس ـت ـيــاء عـلــى الـبـلــدان‪،‬‬ ‫ال ـق ـتــل ال ـع ـم ــد‪ ،‬إلـ ـغ ــاء ح ـق ــوق الـ ـط ــرف املـ ـع ــادى‪،‬‬ ‫اجلــرائــم اجلنسية‪ ،‬التهجير الـقـســرى‪ ،‬التعذيب‬ ‫عمدا فى إصابة‬ ‫والتجارب البيولوجية‪ ،‬التسبب‬ ‫ً‬ ‫خـطـيــرة‪ ،‬التدمير واالس ـت ـيــاء‪ ،‬إعــاقــة اإلم ــدادات‬ ‫اإلغــاث ـيــة‪ ،‬اسـتـغــال املــدنـيــن‪ ،‬اسـتـعـمــال ال ـغــازات‬ ‫اخلانقة أو السامة‪ ،‬استخدام الرصاص املطاطى‪،‬‬ ‫اسـتـخــدام أسلحة تسبب إصــابــات خـطـيــرة‪ ،‬إرغــام‬ ‫أسـيــر على القتال مــع اجلـيــش امل ـعــادى‪ ،‬االعـتــداء‬ ‫وأخيرا أخذ الرهائن‪.‬‬ ‫على الكرامة الشخصية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫تـ ـل ــك اجلـ ـ ــرائـ ـ ــم امل ـ ـع ـ ـتـ ــادة جلـ ـي ــش االح ـ ـتـ ــال‬ ‫اإلس ــرائ ـي ـل ــى تـعـقـبـهــا «ق ـس ــم ت ــدق ـي ــق امل ـع ـلــومــات‬ ‫وصـحــافــة الـبـيــانــات» بــاملـصــرى ال ـيــوم‪ ،‬منذ انــدالع‬ ‫حــرب غــزة األخـيــرة فــى السابع مــن أكتوبر ‪،٢٠٢٣‬‬ ‫وإع ــداد قــاعــدة بـيــانــات كاملة مــن يــومـيــات احلــرب‬ ‫ال ـت ــى ُت ـن ـشــر ع ـلــى امل ــوق ــع ال ــرس ـم ــى مل ـك ـتــب األمم‬ ‫امل ـت ـحــدة لتنسيق ال ـش ــؤون اإلن ـســان ـيــة بــاألراضــى‬ ‫الفلسطينية املحتلة‪ ،‬لنوثق ‪ ١٠٠١‬جرمية حرب‬ ‫يوما فقط‪ ،‬أغلبها جرائم‬ ‫ارتكبتها إسرائيل فى ‪ً ٩٢‬‬ ‫تكررت بشكل يومى‪ ،‬فيما عدا أيام الهدنة‪.‬‬

‫» ‪ ١٧‬جريمة حرب من أصل ‪ ٢٥‬نصت عليها المواثيق الدولية‬ ‫روزنامة جرائم الحرب‬

‫اليوم الـ «‪ »٦٥‬من الحرب شهد ارتكاب أكرب عدد من تلك الجرائم‬ ‫املصدر‪ :‬تحليل بيانات مكتب األمم املتحدة لتنسيق الشؤون اإلنسانية‬

‫يوما حدثت به جرمية الحرب املقابلة لها‬ ‫كل نقطة حمراء متثل‬ ‫ً‬

‫مها صالح الدين‬ ‫روان طلعت‬ ‫شاهندة عز‬

‫» ‪ ٪٦٨‬من جرائم الحرب‬ ‫ارتكبتها إرسائيل‬ ‫وف ًقا لتحليل بيانات «مكتب األمم املتحدة لتنسيق‬ ‫الشؤون اإلنسانية باألراضى الفلسطينية املحتلة»‪،‬‬ ‫ارتكبت إسرائيل ‪ ١٧‬جرمية حرب‪ ،‬من أصل ‪٢٥‬‬ ‫جرمية نص عليها نظام روما األساسى للمحكمة‬ ‫اجلنائية الدولية‪ ،‬واتفاقية جنيف‪ ،‬مبعدل ‪٪٦٨‬‬ ‫من جميع جرائم احلرب فى القوانني الدولية‪ .‬بلغ‬ ‫متوسط عدد جرائم احلرب التى ترتكبها إسرائيل‬ ‫بشكل يومى‪ ١١ ،‬جرمية‪ ،‬وارتكبت إسرائيل نحو ‪١٧‬‬ ‫جرمية فى يوم واحد هو ‪ ١١‬ديسمبر ‪ ،٢٠٢٣‬والذى‬ ‫وافق اليوم اخلامس والستني من احلرب‪ ،‬فوف ًقا‬ ‫ليوميات احلرب املنشورة على املوقع التابع لألمم‬ ‫املتحدة‪ ،‬قامت إسرائيل بقتل ‪ 297‬فلسطين ًيا وف ًقا‬ ‫لوزارة الصحة فى غزة‪ .‬وتواصلت عمليات القصف‬ ‫اإلسرائيلية الكثيفة من البر والبحر واجلو فى شتّى‬ ‫أرجاء غزة‪.‬‬

‫يوما من استهداف‬ ‫» ‪٦١‬‬ ‫ً‬ ‫املستشفيات والدور‬ ‫الدينية ومراكز التعليم‬ ‫وتع ّرض العديد من املنشآت الصحية واملوظفني‬ ‫العاملني فيها للهجوم فى مختلف أنحاء قطاع‬ ‫غ ــزة‪ .‬وك ــان مــن بــن املــوظــفــن الــذيــن تع ّرضوا‬ ‫للهجوم املدير العام للصيدلة فى وزارة الصحة‬ ‫بغزة وموظفون آخــرون‪ ،‬حيث أُطلق النار عليهم‬ ‫وأُصيبوا وهم يحاولون الوصول إلى مستودعات‬ ‫الــوزارة من أجل تقدمي اللوازم الطبية ملستشفى‬ ‫الشفاء و«األهلى»‪ ،‬وغيرهما من املنشآت الصحية‬ ‫فى الشمال ومدينة غــزة‪ .‬وأفــادت التقارير بأن‬ ‫القصف طال سيارة إسعاف هرعت إلى املكان‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫واحتجزت إسرائيل قافلة تابعة لألمم املتحدة‬ ‫وجمعية الهالل األحمر الفلسطينى على حاجز‬ ‫ـصــا دقي ًقا‬ ‫فــى وادى غـــزة‪ ،‬حــيــث أجـــرت فــحـ ً‬ ‫للمركبات واملــوظــفــن واملــرضــى‪ .‬وتــوفــى أحد‬ ‫املرضى الذين جرى إجالؤهم فى أثناء الرحلة‬ ‫إلى اجلنوب‪ .‬واحتُجز أحد املساعدين الطبيني‬ ‫ملدة أربــع ساعات‪ ،‬خضع خاللها لالستجواب‪،‬‬ ‫وأشــــارت الــتــقــاريــر إل ــى أن ــه تــع ـ ّرض للضرب‬ ‫والتخويف‪.‬‬ ‫وأُصيبت إحــدى ســيــارات اإلســعــاف وشاحنة‬ ‫تابعة لــأمم املتحدة كــانــت حتمل اإلمـ ــدادات‪،‬‬ ‫بنيران األسلحة النارية عندما كانت القافلة تكافح‬ ‫فى سبيل الوصول إلى املستشفى األهلى العربى‬ ‫عبر الشوارع التى تتناثر األنقاض على امتدادها‪.‬‬

‫أعددنا قاعدة بيانات من يوميات الحرب المنشورة على موقع األمم المتحدة‬ ‫» ‪ ٥‬أيام من االعتداء عىل‬ ‫الكرامة الشخصية وأخذ‬ ‫الرهائن‬ ‫ووف ًقا ليوميات احلرب على موقع مكتب األمم‬ ‫املتحدة‪ ،‬احتجزت إسرائيل املئات من الرجال‬ ‫والفتية الــذيــن ظــلــوا فــى أمــاكــن مفتوحة وفى‬ ‫املــدارس التى تستخدم باعتبارها مراكز إيــواء‬ ‫هجرين وفى منازلهم اخلاصة فى الشمال وفى‬ ‫لل ُم ّ‬ ‫مدينة غزة‪ ،‬فى اليوم نفسه‪.‬‬ ‫وبحسب التقارير الواردة لألمم املتحدة‪ُ ،‬ع ِ ّرى‬ ‫املحتجزون إال من مالبسهم الداخلية و ُق ّيدت‬ ‫أياديهم باألصفاد و ُوجهت إليهم األوامــر باجلثو‬ ‫على ركبهم فى مناطق مفتوحة‪ ،‬وتع ّرضوا للضرب‬ ‫وحرموا‬ ‫واملضايقات واألحــوال اجلوية القاسية ُ‬ ‫من الضرورات األساسية‪ ،‬كما جرى تصويرهم‬ ‫ومت تــداول صورهم على وسائل اإلعــام‪ .‬ووف ًقا‬ ‫جليش االحتالل اإلسرائيلى‪ ،‬نُقل من يُشتبه فى‬ ‫أنهم ينتسبون إلــى حركة حماس إلــى إسرائيل‬ ‫الستجوابهم‪ ،‬فى حني أُطلق سراح اآلخرين‪.‬‬

‫يوما من جرائم‬ ‫» ‪٦٢‬‬ ‫ً‬ ‫التهجري القرسى‬ ‫يدعى فريق الدفاع اإلسرائيلى فى مرافعته‬ ‫ّ‬ ‫أمــام محكمة العدل الدولية‪ ،‬أنــه ال يوجد نية‬ ‫لتهجير سكان غــزة‪ ،‬فى الوقت الذين وثــق فيه‬ ‫مكتب األمم املتحدة فى اليوم الـ ‪ ٦٥‬من احلرب‪،‬‬ ‫هجرين‬ ‫أنه ال يزال هناك عشرات اآلالف من امل ُ ّ‬ ‫ّ‬ ‫يحطون رحالهم فى رفح منذ ‪ 3‬ديسمبر ‪،٢٠٢٣‬‬ ‫يعانون من االكتظاظ الشديد والظروف املتر ّدية‬ ‫داخــل مراكز اإليــواء وخارجها‪ ،‬وهــم فى حاجة‬ ‫ماسة إلى الغذاء واملاء واملأوى والصحة واحلماية‪.‬‬ ‫وفى ظل غياب عدد ٍ‬ ‫كاف من املراحيض‪ ،‬بات‬ ‫التغوط فى العراء منتش ًرا على نطاق واسع‪ ،‬مما‬ ‫يزيد من املخاوف بشأن انتشار األمــراض‪ ،‬وال‬ ‫سيما عند هطول األمطار ومــا ينجم عنها من‬ ‫الفيضانات‪.‬‬

‫يوما من إعاقة‬ ‫» ‪٤٩‬‬ ‫ً‬ ‫اإلمدادات اإلغاثية‬

‫ووثــقــت األمم املــتــحــدة فــى الــيــوم نفسه‪ ،‬أن‬ ‫محافظة رفــح هى املنطقة الوحيدة التى كانت‬

‫تشهد توزيع كميات محدودة من املعونات فى غزة‪.‬‬ ‫بينما تــوقــف تــوزيــع املــعــونــات إلــى حــد كبير‬ ‫فى بقية أنحاء القطاع‪ ،‬بسبب كثافة األعمال‬ ‫القتالية والقيود املفروضة على التنقل على‬ ‫الــطــرق الــرئــيــســيــة‪ ،‬وذلـ ــك بــاســتــثــنــاء إيــصــال‬ ‫كميات محدودة من الوقود ملقدمى اخلدمات‬ ‫الرئيسيني‪ ،‬والقافلة املذكورة أعاله التى وصلت‬ ‫إلى املستشفى األهلى‪.‬‬ ‫هذا على سبيل املثال وليس احلصر جلرائم‬ ‫احلــرب‪ ،‬التى حدثت فى اليوم املوافق للذكرى‬ ‫اخلامسة والسبعني لإلعالن العاملى عن حقوق‬ ‫اإلنــســان‪ ،‬وال ــذى دفــع «سيخريد ك ــاخ» منسقة‬ ‫الشؤون اإلنسانية مبكتب األمم املتحدة للصراخ‪:‬‬ ‫«هذه األزمة ال تتعلق بعدد الشاحنات التى تدخل‬ ‫غزة‪ .‬فإسرائيل ملزَمة‪ ،‬بصفتها السلطة القائمة‬ ‫باالحتالل‪ ،‬بضمان توفير املعايير الكافية من‬ ‫النظافة الصحية والصحة العامة وتأمني الغذاء‬ ‫والرعاية الطبية للسكان القابعني حتت احتاللها»‪.‬‬ ‫وفى املقابل يدعى فريق الدفاع اإلسرائيلى أمام‬ ‫محكمة العدل الدولية‪ ،‬أن مصر هى املسؤولة عن‬ ‫إدخال املساعدات اإلنسانية لغزة‪ ،‬وهى صاحبة‬ ‫القرار فى عبور الشاحنات‪.‬‬

‫يوما من رضب مركز‬ ‫» ‪٤٦‬‬ ‫ً‬ ‫املساعدات اإلنسانية‬ ‫لم تتوقف جرائم احلرب التى ارتكبتها إسرائيل‬ ‫عند إعاقة القوافل اإلغاثية فحسب‪ ،‬بل وثق‬ ‫مكتب األمم املتحدة استهداف مراكز املساعدات‬ ‫اإلنسانية خالل ‪ ٤٦‬يو ًما منذ بدء احلرب‪.‬‬ ‫وثــق التقرير األول الــصــادر عن مكتب األمم‬ ‫املتحدة لتنسيق الشؤون اإلنسانية فى األراضى‬ ‫املحتلة الفلسطينية‪ ،‬الصادر فى الثامن من أكتوبر‬ ‫‪ ،٢٠٢٣‬استهداف مراكز املساعدات اإلنسانية‬ ‫منذ اليوم األول من احلــرب‪ ،‬وامتدت إلى اليوم‬ ‫احلادى والتسعني‪ ،‬حيث مت استهداف مدرستان‬ ‫تأوى مهجرين‪ ،‬أحدهما تابعة لألونروا‪ ...‬ومازال‬ ‫العرض مستمر‪.‬‬

‫يوما من رضب املدنيني‬ ‫» ‪ً ٨٥‬‬ ‫وهدم منازلهم وممتلكاتهم‬ ‫تــصــدرت اجلــرائــم ضــد املــدنــيــن ومنازلهم‬ ‫وممتلكاتهم قائمة األعمال التى تُصنف جرائم‬ ‫حــرب وفـ ًقــا للقوانني الــدولــيــة‪ ،‬حيث استمرت‬

‫إسرائيل فى ضــرب املدنيني‪ ،‬والهجوم املتعمد‬ ‫ضدهم حتى فيما أطلقت عليه املمرات اآلمنة‪،‬‬ ‫واستخدام األسلحة اخلطرة إلصابتهم‪ ،‬وضرب‬ ‫مساكنهم‪ ،‬فــى ‪ ٨٥‬يــو ًمــا مــن أصــل ‪ ٩٢‬يــو ًمــا مت‬ ‫توثيقها من قبل مكتب األمم املتحدة‪ ..‬أى فى‬ ‫جميع األيام فيما عدا أيام الهدنة‪.‬‬ ‫وعــلــى الــرغــم مــن اســتــشــهــاد أكــثــر مــن ‪٢٣‬‬ ‫أل ــف فلسطينى أغلبهم مــن املــدنــيــن‪ ،‬وفـ ًقــا‬ ‫لــإحــصــاءات الــرســمــيــة‪ ،‬مبــا يــعــادل أكــثــر من‬ ‫ضعفى عدد الشهداء منذ انتفاضة عام ‪٢٠٠٠‬‬ ‫وحــتــى مــا قــبــل ‪ ،٢٠٢٣‬وتــهــجــيــر أكــثــر مــن ‪٢‬‬ ‫مليون مواطن‪ ،‬هم تقري ًبا أغلب سكان غزة‪،‬‬ ‫وجميع أعمال التجويع‪ ،‬وقصف املستشفيات‪،‬‬ ‫ودور العبادة ودور اإليواء‪ ،‬يقف املدافعون عن‬ ‫إسرائيل أمام محكمة العدل الدولية‪ ،‬وينفون‬ ‫أعمال اإلبادة اجلماعية التى ترتكبها إسرائيل‬ ‫فى غزة‪.‬‬ ‫ما ورد فى السطور السابقة‪ ،‬ليس إال جزءا من‬ ‫كل‪ ،‬مما ورد فى تقارير األمم املتحدة‪ ،‬والتى مت‬ ‫توثيقها بشكل يومى فى روزنامة كاملة باألرقام‬ ‫أعــاه‪ ،‬لتمثل كل نقطة حمراء يوما حدثت فيه‬ ‫جرمية حرب مقابلة لها‪.‬‬


‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫‪٥‬‬

‫غزة تسكب دمها‬

‫الرسم للفنان األردىن‪ :‬محمود الرفاعى‬

‫إن غـزة ال تباهى بأسلحتها وثوريتها وميزانيتها‪ ،‬إنها تقدم حلمها املر‪ ،‬وتتصرف‬ ‫بإرادتها وتسكب دمها‏‏‪ .‬وغزة ال تتقن اخلطابة‪ ..‬ليس لغزة حنجرة‪ ..‬مسام جلدها‬ ‫هى التى تتكلم عرقا ودما وحرائق‪.‬‏‏‪ .‬عندما كتب درويش «صمت من أجل غزة»‬ ‫كان ينظر حينها وكأنه يستدعى هذا املشهد‪ :‬أم تبحث عن طفلها بني األشالء‪،‬‬ ‫تغلبها دموعها وهى تشم رائحة الدماء‪ ،‬فقد انتهكت اإلنسانية حرمات كل شىء‪،‬‬ ‫حذاء أو أوراق أو لعبة أو بعض األقالم‪ ،‬كل ما تبقى من طفلها مع آخرين‪ ،‬بعد أن‬ ‫اقتلعتهم يد البطش من أحالمهم‪ ،‬وأنهت وجودهم على البسيطة‪ ،‬فى الزاوية أم‬ ‫ثكلى تنظر إلى الدمار ومتسك بأشياء طفلتها التى غابت حتت األنقاض‪ ،‬قبل‬ ‫ساعات كانت هنا متأل الدنيا مرحا‪ ،‬ويعلو ضجيجها املحبب قبل أن ينتزعها‬ ‫الصمت األبدى‪ ،‬البراءة وئدت بيد الغدر‪ ،‬العالم يشاهد ويكتفى بالبيانات‪،‬‬ ‫وحتى يد املساعدة التى امتدت‪ ،‬كانت مشروطة‪.‬‬ ‫هل ترثى األشجار واألزهار التى دفنت حتت ركام االنتقام أم تشتاق إلى‬ ‫هذا الهواء الذى كان يسود حفيفه األركان واألزقة والشوارع املمتدة‪،‬‬ ‫املدينة محترقة‪ ،‬واجلوعى يهيمون فى األرجاء‪ ،‬واألجساد املسجاة‬ ‫جالسا ليحرس جسد أخيه‪،‬‬ ‫رسمت على األرض قبورها‪ ،‬وطفل يبكى‬ ‫ً‬ ‫حتى ال تنهشه الكالب‪ ،‬فى انتظار دفن كرمي‪.‬‬ ‫لم يكن هؤالء األطفال أبناء الظالم‪ ،‬كما وصفهم شيطان تل‬ ‫أبيب‪ ،‬بل أبناء النور‪ ،‬أصحاب األرض‪« ،‬الصغار الكبار»‪ ،‬ليسوا‬ ‫عماليق يجب أن تذهب جحافل الشر لتحاربهم وتقتلهم‪ ،‬وليسوا‬ ‫هدفا لتفسير شرير من نصوص توراتية «اقض عليهم قضاء تاما‪،‬‬ ‫الرجال والنساء‬ ‫هم وكل ما لهم‪ ،‬ال تشفق عليهم‪ ،‬اقتل جميع ِ‬ ‫واألطفال والرضع‪ ،‬واقتل ثيرانهم وغنمهم وجمالهم وحميرهم‪،‬‬ ‫وحاربهم حتى َيفنوا»‪.‬‬ ‫استخدم الشيطان وجمعه كل ما فى ترسانة االنتقام‪ ،‬من تدمير‬ ‫لم يحدث من قبل‪ ،‬وثأر من األطفال والنساء‪ ،‬ورغم ذلك لم يحقق‬ ‫أهدافه‪ ،‬ولم يستعد األمن الذى افتقده فى السابع من أكتوبر‪ ،‬بل‬ ‫أصبحت دولة االحتالل فى أضعف حاالتها منذ ‪ ،1948‬حسبما وصف‬ ‫مقال فى التامي‪.‬‬ ‫مائة يوم على الدم‪ ،‬مائة يوم على املذبحة‪ ،‬مائة يوم على األلم‪ ،‬مائة‬ ‫يوم على املجازر‪ ،‬مائة يوم على الوحشية‪ ،‬مائة يوم على الدمار‪ ،‬مائة يوم‬ ‫على الشجب واإلدانة‪ ،‬مائة يوم على انفالت اإلنسانية‪.‬‬ ‫مائة يوم وتالحقنا فى مناماتنا مشاهد وصور‪ ،‬اجلد أبوضياء وهو يودع‬ ‫«روح الروح»‪ ،‬وهذا الطفل الذى يرتعد رعبا وخوفا وهو يحتضن أخاه بعد‬ ‫غارة جوية‪ ،‬وثان يبكى وهو يشاهد من كانوا يلعبون معه الكرة وهم رؤوس‬ ‫مفتتة‪ ،‬وخامس وسادس وسابع وثامن‪ ،‬ومعهم وائل الدحدوح وهو يحتضن‬ ‫ابنه حمزة لكى يزفه إلى رحاب اآلخرة مع والدته وأشقائه وكل من قضوا‬ ‫بنار كراهية احلقيقة‪.‬‬ ‫مائة يوم نسجلها هنا‪ ،‬ال تكفيها األوراق‪ ،‬وحتى أطنان الكتب‪،‬‬ ‫لكى نحكى عن هذه املأساة املروعة‪ ،‬لشعب ليس كمثيله شعب فى‬ ‫دفع األثمان‪ ،‬وثيقة لإلنسانية‪ ،‬لعلنا نتذكرها يوما ما ليتوقف‬ ‫القتل والذبح وتسترد احلقوق‪ ،‬مائة يوم من الدم نسجلها بأحبار‬ ‫املطابع‪ ،‬لكى تشهد علينا جميعا‪ ،‬بأننا كنا هنا ورأينا كل هذا‬ ‫الظلم‪ .‬ورأينا غزة وهى «تسكب دمها»!‪.‬‬


‫‪٤‬‬

‫قضايا ساخنة‬ ‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫«دافوس ‪)١( »24‬‬ ‫تحدى الثقة المفقودة‬

‫رغــم كل ما يوجهه البعض من انتقادات إلى‬ ‫منتدى دافوس االقتصادى العاملى من أنه أصبح‬ ‫مزدح ًما وفقد خصوصيته‪ ،‬وأن عنصر الربح‬ ‫املــادى اصبح أكثر حــضــو ًرا‪ ،‬إال أنــه حتى هؤالء‬ ‫حرصا‬ ‫الذين يوجهون هذه االنتقادات هم األكثر‬ ‫ً‬ ‫على حضوره‪ .‬لم يستطع أى منتدى اقتصادى آخر‬ ‫أن يحل محله أو ينافسه‪.‬‬ ‫إلــى هــذه البلدة الصغيرة فى شــرق سويسرا‬ ‫التى بدأ فيها كالوس شواب منتداه األول منذ عام‬ ‫‪ ،١٩٧١‬يتوجه أقل من ثالثة آالف شخص‪ ،‬منذ‬ ‫أمس األحد‪ ،‬استعدا ًدا لبدء أعمال املنتدى اليوم‬ ‫وملدة خمسة أيام‪.‬‬ ‫فى كل مرة ينعقد فيها املنتدى حتلق فى أجوائه‬ ‫أزمــات العالم وحتدياته وطموحاته‪ .‬من يحضر‬ ‫ويعايش يستطيع أن يقرأ كيف يؤثر الواقع العاملى‪،‬‬ ‫أزماته‪ ،‬حروبه‪ ،‬حتالفاته‪ ،‬فى تشكيل الواقع‪ ،‬وأيضا‬ ‫يستطيع أن يلمح التغيرات أو التوجهات الرئيسية‬ ‫فى املستقبل القريب‪.‬‬ ‫ينعقد االجتماع هذا العام على خلفية حربى غزة‬ ‫وأوكرانيا‪ ،‬وثورة الذكاء االصطناعى وأزمة تكلفة‬ ‫املعيشة وقضية التغير املناخى‪ .‬كما ذكرت يتوقع‬ ‫أن يحضر أكثر من ‪ 2800‬مشارك‪ ،‬بينهم أكثر من‬ ‫‪ 60‬رئيس دولة وحكومة‪ .‬ومت االتفاق على أن يكون‬ ‫موضوع اجتماع هذا العام لقادة السياسة واألعمال‬ ‫العامليني واملشاهير والناشطني االجتماعيني‬ ‫الــبــارزيــن هــو «إع ــادة بناء الثقة»‪ .‬احلــديــث عن‬ ‫استعادة الثقة أتى كاستجابة مباشرة «حلالة تآكل‬ ‫الثقة الواضحة فى املجتمعات وبني الدول» كما قال‬ ‫ميريك دوسيك‪ ،‬املدير اإلدارى للمنتدى‪.‬‬ ‫من بني كبار القادة السياسيني املشاركني الرئيس‬ ‫الفرنسى مــاكــرون ورئيسة املفوضية األوروبــيــة‬ ‫أورســوال فون دير الين ورئيس ال ــوزراء الصينى‬ ‫لى تشيانغ‪ .‬ومن املتوقع ً‬ ‫أيضا أن يحضر الرئيس‬ ‫األرجنتينى املنتخب حدي ًثا خافيير ميلى‪ .‬وجتربة‬ ‫األرجنتني حتت ميكروسكوب االهتمام العاملى‬ ‫اآلن‪ .‬وسيمثل الواليات املتحدة وزيــر اخلارجية‬ ‫أنتونى بلينكن‪ ،‬والرئيس اإلسرائيلى إسحاق‬ ‫هرتسوج ورئيس الــوزراء القطرى محمد بن عبد‬ ‫الرحمن آل ثانى‪ ،‬وقد تكون هناك فرصة ملناقشة‬ ‫سبل وضع حد للصراع فى القطاع وجتنب املزيد‬ ‫من التصعيد الذى يخشاه الكثيرون‪.‬‬ ‫يؤثر تباطؤ النمو االقتصادى وأزمــة تكاليف‬ ‫املعيشة املستمرة وسط ارتفاع أسعار الفائدة بشدة‪،‬‬ ‫على الناس فى جميع أنحاء العالم‪ .‬وقد حذر البنك‬ ‫الدولى مؤخرا من أن االقتصاد العاملى فى طريقه‬ ‫إلنهاء عام ‪ 2024‬كأبطأ نصف عقد من منو الناجت‬ ‫املحلى اإلجمالى منذ ‪ 30‬عا ًما‪.‬‬ ‫وستكون حالة االقتصاد وأزمة الديون على رأس‬ ‫جدول أعمال القادة‪ ،‬األفارقة على وجه التحديد‪.‬‬ ‫واليوم‪ ،‬يعيش ‪ 3.3‬مليار شخص فى بلدان تنفق‬ ‫على مدفوعات الفائدة أكثر مما تنفقه على التعليم‬ ‫أو الصحة‪ ،‬وفقا لألمم املتحدة‪ .‬وتقر العديد من‬ ‫البلدان النامية بأن خزائنها املالية تتعرض لضغوط‬ ‫وســط ارتــفــاع تكاليف الــغــذاء والطاقة وارتفاع‬ ‫تكاليف االقتراض‪.‬‬ ‫«دافــوس ‪ »24‬يبدأ محاص ًرا ما بني احلروب‬ ‫واألزمات االقتصادية وحتديات الذكاء االصطناعى‬ ‫والتحدى األكبر «استعادة الثقة»‪ ،‬فهل تعود؟!‪.‬‬

‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫«مدبولى»‪ :‬نتحرك لتحقيق معدالت نمو ُترضى المواطن‬ ‫‪«9‬رئيس الوزراء»‪ :‬تمويل العاصمة اإلدارية الجديدة ليس من أموال الدولة‪ ..‬وأرباحها تجاوزت ‪ 20‬مليار جنيه‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان وياسمني كرم وآيات احلبال‪:‬‬

‫شهد الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الوزراء‪ ،‬احتفالية تسليم أول ‪ 3‬أبراج‪ ،‬ضمن منطقة‬ ‫األعــمــال املركزية بالعاصمة اإلداري ــة اجلديدة‪،‬‬ ‫وبينها البرج األيقونى‪ ،‬وتنفذها الشركة الصينية‬ ‫لصالح وزارة اإلسكان‪.‬‬ ‫وجــدد رئيس الـــوزراء التأكيد على أن عملية‬ ‫متويل إنشاء العاصمة اإلدارية اجلديدة ليست من‬ ‫أموال الدولة‪ ،‬وإمنا مت إنشاؤها من خالل شركات‬ ‫ً‬ ‫قائل إن ما يتردد‬ ‫التطوير العقارى العمالقة‪،‬‬ ‫من أن متويل إنشاء العاصمة اإلداري ــة اجلديدة‬ ‫من أموال الدولة غير صحيح على اإلطالق‪ ،‬إمنا‬ ‫مت إنشاؤها من خالل شركات التطوير العقارى‬ ‫العمالقة‪.‬‬ ‫وأك ــد «مــدبــولــى»‪ ،‬فــى كلمة خ ــال احتفالية‬ ‫تسليم األبراج الثالثة‪ ،‬أن شركة العاصمة اإلدارية‬ ‫أرباحا جتاوزت ‪ 20‬مليار جنيه‪،‬‬ ‫اجلديدة حققت‬ ‫ً‬ ‫وهــو ما يشير إلــى جنــاح املــشــروع‪ ،‬الفتًا إلــى أن‬ ‫معدالت اإلشغال للعاصمة اإلداري ــة ستسبق أى‬ ‫مكان فى العالم‪ ،‬حيث يحتاج األمر على األقل إلى‬ ‫‪ 20‬عا ًما‪ ،‬أما العاصمة بحد أقصى من ‪ 3‬أو ‪4‬‬ ‫سنوات على األكثر ستكون هناك حياة فى املدينة‪.‬‬ ‫وأوض ــح أن حجم املــشــروعــات التى تُنفذ فى‬ ‫العاصمة القدمية هائل من تطوير وإنشاء مناطق‬ ‫ترفيه وخدمية وإنــشــاء مــشــروعــات مثل «تــال‬ ‫الفسطاط»‪ ،‬متاب ًعا‪« :‬كانت توجد مناطق مهملة‪،‬‬ ‫وحتــولــت الــيــوم إل ــى مــنــاطــق خــضــراء ومناطق‬ ‫حضرية»‪ ،‬وكشف رئيس ال ــوزراء عن أن مبادرة‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى «سكن لكل املصريني»‬ ‫وصلت إلى مليون وحدة سكنية للشباب ومحدودى‬ ‫الدخل فى كل رقعة من مصر‪.‬‬ ‫وأشار «مدبولى» إلى األزمــات املتعلقة مبشكلة‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬بفضل املبادرة‬ ‫اإلسكان قبل عام ‪،2011‬‬ ‫التى أطلقها الرئيس‪ ،‬تراجعت حدة هذه املشكلة‬ ‫بصورة كبيرة‪ ،‬وأصبحت الدولة املصرية قــادرة‬ ‫بالتعاون مع القطاع اخلاص على تقدمي كل أنواع‬ ‫اإلسكان‪ ،‬التى تغطى الطلب بالرغم من الزيادة‬ ‫السكانية»‪ ،‬وأوضح رئيس الوزراء أن املليون وحدة‬ ‫سكنية كلفت الدولة أكثر من ‪ 400‬مليار جنيه‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى ‪ 300‬ألف وحدة سكن بديل للمناطق‬ ‫غير اآلمــنــة‪ ،‬مــؤكـدًا قــدرة الــدولــة على إنهاء كل‬ ‫املشكالت املتعلقة باإلسكان‪ ،‬وذلك من خالل العمل‬ ‫على تطوير املناطق العشوائية غير اآلمنة وإنشاء‬ ‫وحدات سكنية جديدة تضمن حياة إنسانية لكل‬ ‫املصريني فى كل ربوع البالد‪.‬‬ ‫وقــال «مدبولى»‪« :‬كــان يعيش فى مصر مئات‬ ‫اآلالف من األسر املصرية فى مناطق غير آمنة‪،‬‬ ‫وأطفالهم ينشأون فى ظروف غير آدمية»‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫أن مصر استطاعت التغلب على هــذا التحدى‪،‬‬ ‫والــدولــة أنفقت لإلسكان محدودى الدخل وحل‬ ‫مشكلة املناطق غير اآلمنة أكثر من نصف تريليون‬ ‫جنيه‪.‬‬ ‫ولفت إلــى التحديات اجلسيمة التى واجهت‬ ‫الدولة إلنهاء املناطق العشوائية التى تشكلت بفضل‬ ‫ســوء التخطيط للمدن‪ ،‬مــا كلف الــدولــة الكثير‬ ‫لتصحيح هذا الوضع إلنشاء مناطق آمنة بصورة‬ ‫إنسانية بعيدة عن العشوائية‪ ،‬وذلك تنفي ًذا ملبادرة‬ ‫رئيس اجلمهورية «سكن لكل املصريني»‪.‬‬

‫تصوير‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫رئيس الوزراء أثناء جولته بالعاصمة اإلدارية أمس‬

‫‪9‬الحكومة تتسلم أول ‪ 3‬أبراج بمنطقة األعمال المركزية بينها «البرج األيقونى»‬ ‫وأضاف «مدبولى» أن الدولة تبنى املدن اجلديدة‬ ‫ومدن اجليل الرابع ألوالدنا وأحفادنا حتى يجدوا‬ ‫أماكن سليمة وآمنة يعيشون بها‪ُ ،‬مح ِّم ًل املسؤولني‬ ‫السابقني مسؤولية تفاقم أزمة اإلسكان جراء عدم‬ ‫التخطيط السليم للمنطقة‪ ،‬ما أدى إلــى ظهور‬ ‫العشوائيات غير اآلمنة فى البالد‪.‬‬ ‫وتابع «مدبولى»‪« :‬هناك َمن ش ّكك فى مشروع‬ ‫العاصمة اإلداريــــة الــعــمــاق بــأنــه لــن يُكتب له‬ ‫النجاح‪ ،‬واليوم أقول لكم إن معظم دول العالم تنفذ‬ ‫مشروعات عمالقة إلنشاء مــدن إداري ــة جديدة‬ ‫أو عواصم إداريــة جديدة لكل الــدول الكبرى مبا‬ ‫فيها الصني‪ ،‬التى تقوم بنفسها بعمل حى إدارى‬ ‫كبير داخل العاصمة‪ ..‬هذا الكالم يؤكد أننا كنا‬ ‫نستشرف املستقبل»‪.‬‬ ‫واستطرد أن احلى احلكومى اجلديد بالعاصمة‬ ‫اإلداريـ ــة اجلــديــدة أصــبــح يتواجد فيه ‪ 50‬ألف‬ ‫موظف من املصريني‪ ،‬ويتنقلون مبنتهى السالسة‪،‬‬ ‫وبدأ العديد منهم يسكنون داخل العاصمة اإلدارية‬ ‫أو املدن القريبة منها‪ ،‬و«بدأنا نضع لبنات النجاح‬ ‫لنقل السكان واملوظفني إلــى العاصمة اإلداريــة‬ ‫اجلديدة»‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن احلكومة تعمل على هدف واضح‪،‬‬ ‫وهــو تنمية وتطوير الــدولــة بخطى ثابتة‪ ،‬رغم‬

‫األزمــات االقتصادية غير املسبوقة التى يتعرض‬ ‫لها العالم‪ ،‬وتابع‪« :‬األزمــة التى نشهدها خانقة‪،‬‬ ‫واجلميع يعلمون ذلك‪ ،‬واحلكومة تعمل على مدار‬ ‫الساعة لوضع حلول لتجاوزها خالل الفترة املقبلة‪،‬‬ ‫والعالم أجمع يعانى أزمات اقتصادية‪ ،‬وال توجد‬ ‫دولة لديها حالة ثابتة ومستقرة‪ ،‬لكن اجلميع يعانى‬ ‫ًّ‬ ‫مستدل على ذلك بتصريحات صندوق‬ ‫مشكالت«‪،‬‬ ‫النقد الدولى حــول أن عــام ‪ 2024‬سيكون عا ًما‬ ‫للتحدى لكل الدول النامية والعالم‪.‬‬ ‫وقــال رئيس ال ــوزراء‪« :‬بجانب هــذه األزمــات‪،‬‬ ‫تُضاف أعباء التحديات السياسية التى تشهدها‬ ‫املنطقة‪ ،‬والــتــى تزيد مــن حجم الضغوط على‬ ‫الدولة»‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه رغم كل هذه الظروف‪،‬‬ ‫فــإن الــدولــة املــصــريــة وضــعــت خطتها‪ ،‬وتعمل‬ ‫مبنتهى الــثــبــات لتنفيذ رؤيــتــهــا خلــطــة مصر‬ ‫املستقبلية ‪.2030‬‬ ‫وأكــد «مدبولى» أن الدولة تتحرك وفق أسس‬ ‫الستعادة مسار النمو وحتقيق معدالت تُرضى‬ ‫موضحا أن الدولة تشهد طفرة‬ ‫املواطن املصرى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫معمارية وصناعية وزراعــيــة وتكنولوجية فى كل‬ ‫أنحاء البالد‪ ،‬وأن القاهرة القدمية تشهد تطوي ًرا‬ ‫على غــرار املــدن اجلــديــدة التى تقوم بإنشائها‬ ‫موضحا أن الدولة على يقني أن تطوير‬ ‫الدولة‪،‬‬ ‫ً‬

‫القطاعات اإلنتاجية هو السبيل الوحيد الستدامة‬ ‫منو االقتصاد املصرى‪.‬‬ ‫وأكد أن حجم األعمال بالعاصمة اإلدارية نُفذ‬ ‫خالل ‪ 6‬سنوات فقط‪ ،‬مضي ًفا‪» :‬حجم العمل الذى‬ ‫مت بالعاصمة اإلدارية من وجهة النظر كمتخصص‬ ‫كان ميكن أن يظهر خالل فترة تتراوح بني ‪ 15‬و‪20‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬ولكننا استطعنا خالل ‪ 6‬سنوات فقط أن‬ ‫ننفذ هذا احلجم من األعمال‪ ،‬وهناك رؤية خالصة‬ ‫هدفها مصلحة الوطن فى ظل القيادة السياسية‪،‬‬ ‫التى كانت وراء تنفيذ هذه الرؤية ومتابعتها على‬ ‫مدار اليوم والساعة حلجم تنفيذ األعمال»‪.‬‬ ‫وأش ــار رئيس الـــوزراء إلــى أن العاصمة توفر‬ ‫فــرص عمل لنحو نصف مليون أســـرة‪ ،‬وباملثل‬ ‫املشروعات الكبرى‪ ،‬معر ًبا عن أمله فى ضرورة أن‬ ‫تتسارع خطى التنمية فى كل املدن اجلديدة وليس‬ ‫العاصمة فقط كى تتوسع الرقعة العمرانية‪.‬‬ ‫وقــال «مــدبــولــى»‪« :‬نُقيم على مساحة تتراوح‬ ‫ما بني ‪ 6‬و‪ %7‬فقط من مساحة مصر‪ ،‬ولزيادة‬ ‫املساحة يجب علينا أن نتوسع فى إنشاء الطرق‬ ‫وامل ــدن حتى نصل إلــى ‪ %14‬مــن مساحة مصر‪،‬‬ ‫وبذلك نكون قد حققنا كل أهداف خبراء االقتصاد‬ ‫والعمران‪ ،‬الذين يؤكدون أنه ال حل لهذه الدولة إال‬ ‫مبضاعفة مساحة العمران»‪.‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫المشكلة أننا ندفعه‬

‫املفارقة فى هجمات اجلماعة احلوثية‪،‬‬ ‫الــتــى تنطلق مــن أرض اليمن على سفن‬ ‫الشحن فــى البحر األحــمــر‪ ،‬أن احلكومة‬ ‫اليمنية ال توافق على الهجمات‪ ،‬وترفضها‪،‬‬ ‫وال تُقر بها‪ ،‬وقد أعلنت ذلك صراح ًة على‬ ‫العالم‪ ،‬ولم تشأ أن تُخفيه‪.‬‬ ‫اجلــمــاعــة احلــوثــيــة جــمــاعــة ميــنــيــة فى‬ ‫األص ــل‪ ،‬ولكنها تضع نفسها فــوق الدولة‬ ‫اليمنية وفوق احلكومة الشرعية فى اليمن‬ ‫السعيد‪ ،‬وهى ال تُخفى عالقتها بإيران‪ ،‬وال‬ ‫تدارى والءها حلكومة املرشد على خامنئى‬ ‫فى طهران!‪.‬‬ ‫ومــنــذ أن دخــلــت هــذه اجلماعة صنعاء‬ ‫فى ‪ ،٢٠١٤‬لم تعد احلكومة اليمنية قادرة‬ ‫على ممارسة مهامها من العاصمة الرسمية‬ ‫للبالد‪ ،‬ولم تعد تستطيع دخــول العاصمة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل بالطبع عن البقاء فيها‪ ،‬ولم جتد مف ًّرا‬ ‫من الذهاب إلى عدن فى جنوب اليمن‪ ،‬حيث‬ ‫متارس عملها من هناك‪.‬‬ ‫وهكذا جند أنفسنا أمام وضع مقلوب فى‬ ‫دولــة عربية ذات تاريخ وصاحبة حضارة‪،‬‬ ‫وهــكــذا أيـ ً‬ ‫ـضــا جنــد جماعة تسيطر على‬ ‫الــعــاصــمــة‪ ،‬ومتــنــع احلــكــومــة مــن دخولها‪،‬‬ ‫ثم تنفذ هجمات على السفن العابرة فى‬ ‫جنوب الــبــحــر‪ ..‬وهــى متــارس مــا متارسه‬ ‫باسم اليمنيني‪ ،‬وتتحدث كأنها وكيل عنهم‪..‬‬ ‫واحلقيقة أنها ال يجوز لها ذلك ألنها مجرد‬ ‫جماعة سياسية مينية مــن بــن جماعات‬ ‫سياسية أخــرى‪ ،‬وال حق لها فى فرض ما‬ ‫تراه على اليمنيني‪ ،‬وال فى احلديث بالنيابة‬ ‫عنهم‪ ،‬وال فــى القيام مبــا تقوم بــه جنوب‬ ‫البحر دون موافقة من احلكومة الشرعية‪.‬‬ ‫وليست اجلماعة احلوثية جماعة فريدة‬ ‫من نوعها فى عاملنا العربى ألن حالتها متكررة‬ ‫وموجودة فى أكثر من بلد عربى‪ ،‬وفى صور‬ ‫مختلفة ومتنوعة‪ ..‬وهى فى األصل من بني‬ ‫بنات ما يُسمى الربيع العربى‪ ..‬ففى خالل‬ ‫ما يُسمى الربيع‪ ،‬وفى أجوائه القامتة‪ ،‬كانت‬ ‫الواليات املتحدة األمريكية تنصر اجلماعات‬ ‫وامليليشيات على حساب األوطان‪ ،‬ولم تكن‬ ‫حرجا فيما كانت تفعله فى هذا االجتاه‪،‬‬ ‫ترى‬ ‫ً‬ ‫وكانت تغض البصر عن املمارسات املدمرة‬ ‫للجماعات وامليليشيات‪ ،‬ولم تكن تنتبه إلى‬ ‫التحذير من خطورة ذلك على أمن املنطقة‬ ‫واستقرارها‪ ،‬بل على املصالح األمريكية‬ ‫نفسها فى أرجاء اإلقليم‪.‬‬ ‫واملؤكد أنها قد انتبهت إلى شىء من ذلك‪،‬‬ ‫وهى ترى جماعة احلوثى تستهدف السفن‬ ‫العابرة فى البحر األحمر‪ ،‬ولكنه كالعادة‬ ‫انتباه متأخر عن أوانه بكثير‪.‬‬ ‫اآلن ت ــدف ــع واش ــن ــط ــن ثــمــن رعــايــتــهــا‬ ‫للجماعات وامليليشيات فى هذه املنطقة من‬ ‫العالم‪ ،‬وال مشكلة طب ًعا فى أن تدفع هذا‬ ‫الثمن ألنه ثمن ملا صنعته هى بيديها‪ ،‬ولكن‬ ‫املشكلة أننا فى املنطقة ندفع الثمن معها‪،‬‬ ‫رغم أننا ال ذنب لنا فى املوضوع!‪.‬‬

‫وزير المالية فى ندوة لصندوق النقد الدولى‪ :‬البورصة تسجل أعلى قمة تاريخ ًيا وسط تداوالت بقيمة ‪ 4‬مليارات جنيه‬ ‫‪ ٣.٥‬مليار دوالر حجم االكتتاب بــ«الطروحات»‬ ‫‪9‬تعزيز التعاون متعدد األطراف من أجل حلول تمويلية‬ ‫مبتكرة لسد الفجوات الناجمة عن التوترات الجيوسياسية‬

‫كتب‪ -‬زين دياب‪:‬‬

‫بعد ‪ 6‬جلسات من األداء العرضى اخترق مؤشر‬ ‫البورصة الرئيسى أعلى قمة تاريخية‪ ،‬فى أولى‬ ‫جلسات األســبــوع‪ ،‬بصعود بلغ ‪ 455‬نقطة خالل‬ ‫جلسة التداوالت‪ ،‬وسط تداوالت بقيمة ‪ 4‬مليارات‬ ‫جنيه‪ .‬وقال باسم أبوغنيمة‪ ،‬خبير أســواق املال‪،‬‬ ‫إن مؤشر البورصة‪ ،‬حافظ على مستوياته أعلى‬ ‫‪ 25.300‬خــال ‪ 6‬جلسات من األداء العرضى‪،‬‬ ‫ليزيد األداء من توقعات الصعود‪.‬‬ ‫وأضــاف خبير ســوق املــال‪ ،‬فى تصريح خاص‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن جلسة تداوالت أمس‪ ،‬شهدت‬ ‫ارتفاع األسهم القيادية‪ ،‬املكونة ملؤشر إيجى إكس‬ ‫‪ ،30‬بأحجام تــداول مرتفعة تبلغ نحو ‪ 4‬مليارات‬ ‫جنيه‪ ،‬وسط مؤشرات صحة وجودة جيدة للسوق‪،‬‬

‫مضي ًفا أنه فى حالة ارتفعت أحجام وقيم التداول‬ ‫فى جلسة االثنني‪ ،‬فيعد ذلك تأكيدًا الختراق أعلى‬ ‫قمة للبورصة التى مت تسجيلها فى نوفمبر املاضى‬ ‫عند ‪ 25.945‬نقطة‪.‬‬ ‫وتــابــع أنــه مــن املــتــوقــع أن تظل مــوجــة صعود‬ ‫البورصة على املدى القصير‪ ،‬وينتظر املستثمرون‬ ‫فى الوقت الراهن تأكيد االختراق خالل جلسة‬ ‫االثنني‪ ،‬بصعود املؤشر أعلى ‪ 26‬ألف نقطة‪.‬‬ ‫وتابع أن البورصة سجلت أعلى قمة بعد موجة‬ ‫عرضية بني ‪ 23.800‬و‪ 25600‬نقطة‪ ،‬منذ نوفمبر‬ ‫املاضى‪ ،‬ومع اختراق البورصة خالل جلسة األحد‬ ‫ألول مرة القمة السابقة وتسجيل ‪ 25.974‬نقطة‪،‬‬ ‫يجب التأكيد على االخــتــراق مــن خــال ارتفاع‬ ‫أحجام التداول‪ ،‬أو تأكيد االختراق بتوسيع نسبة‬

‫الصعود وجت ــاوز املــعــدل الــســابــق‪ ،‬وذلــك مبجرد‬ ‫جتاوز ‪ 26‬ألف نقطة‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن مستهدفات املؤشر الرئيسى حال ًيا‬ ‫اختراق ‪ 26‬ألف نقطة‪ ،‬وتسجيل ‪ 26250‬واالجتاه‬ ‫إلى ‪ 27‬ألف نقطة‪ ،‬وهو مستهدف املؤشر العام‪،‬‬ ‫ويتجه مؤشر إيجى إكــس ‪ 70‬ملستويات ‪6250‬‬ ‫وحتقيق ‪ 7000‬نقطة‪ ،‬ومؤشر إيجى إكــس ‪100‬‬ ‫يستهدف ‪ 9500‬نقطة‪.‬‬ ‫ونــصــح املستثمرين مبــراقــبــة الــنــصــف األول‬ ‫مــن جلسة غــد االثــنــن‪ ،‬وانتقاء األســهــم وفــرص‬ ‫االستثمار خالل التداوالت‪.‬‬ ‫وارتفعت مؤشرات البورصة املصرية جماع ًيا‪،‬‬ ‫نهاية تـــداوالت أولــى جلسات األســبــوع‪ ،‬وارتفع‬ ‫كذلك ‪ 137‬سه ًما مقابل تراجع ‪ 27‬سه ًما‪ ،‬واجتهت‬

‫مؤسسات االستثمار املحلية والعربية واألجنبية‬ ‫لشراء األسهم‪.‬‬ ‫وارتفع مؤشر البورصة املصرية الرئيسى «إيجى‬ ‫إكس ‪ ،»30‬خالل جلسة التداوالت بنسبة ‪،%1.79‬‬ ‫ً‬ ‫مسجل ‪ 25.974‬نقطة‪ ،‬وصعد مؤشر «إيجى‬ ‫ً‬ ‫مسجل‬ ‫إكس ‪ »30‬محدد األوزان بنسبة ‪،%1.99‬‬ ‫‪ 31.600‬نقطة‪ ،‬وزاد مؤشر البورصة للعائد الكلى‬ ‫بنحو ‪ ،%1.78‬ليسجل ‪ 11.058‬نقطة‪.‬‬ ‫وصــعــد مــؤشــر الــبــورصــة الــثــانــوى للشركات‬ ‫املتوسطة والصغيرة «إيجى إكس ‪ ،»70‬متساوى‬ ‫األوزان‪ ،‬خــال جلسة الــتــداوالت‪ ،‬بنسبة ‪%3.1‬‬ ‫لنحو ‪ 6.140‬نقطة‪ ،‬وارتفع املؤشر األوسع نطا ًقا‬ ‫«إيجى إكس ‪ »100‬متساوى األوزان بنسبة ‪،%2.78‬‬ ‫ً‬ ‫مسجل ‪ 8.714‬نقطة‪.‬‬

‫البرلمان ُيدرج تعديالت «اإلجراءات الجنائية» بجلسة اليوم‬

‫‪9‬التزام دستورى يجب إقراره قبل ‪ 17‬يناير‪ ..‬وخالف بين «تشريعية النواب» ووزارة العدل‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالقادر وفاطمة أبوشنب‪:‬‬ ‫كلمة وزير املالية خالل ندوة صندوق النقد الدولى‬

‫كتب‪ -‬محسن عبد الرازق‪:‬‬

‫أكد الدكتور محمد معيط‪ ،‬وزير املالية‪ ،‬ضرورة‬ ‫تعزيز التعاون متعدد األط ــراف مــن أجــل حلول‬ ‫متويلية مبتكرة لسد الفجوات الناجمة عن التوترات‬ ‫اجليوسياسية حول العالم‪ ،‬وما ترتب عليها من‬ ‫ضغوط متويلية ضخمة على االقتصادات الناشئة‪،‬‬ ‫موضحا أنه يجب صياغة تدابير مالية أكثر مرونة‬ ‫ً‬ ‫ومالءمة واستجابة للظروف العاملية االستثنائية‬ ‫التى ألقت بظاللها على األوض ــاع االقتصادية‬ ‫الداخلية بالبلدان النامية‪ ،‬مبا فيها مصر‪ ،‬التى‬ ‫تبذل جهو ًدا كبيرة الحتواء هذه الصدمات واحلد‬ ‫من آثارها بقدر اإلمكان‪.‬‬ ‫أضاف الوزير‪ ،‬فى ندوة لصندوق النقد الدولى‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬أن احلكومة املصرية استطاعت‪ ،‬رغم‬ ‫تداعيات األزمات العاملية‪ ،‬احلفاظ على مؤشرات‬ ‫اقــتــصــاديــة مــتــوازنــة‪ ،‬بتبنى أجــنــدة إصالحية‬ ‫استباقية‪ ،‬ترتكز على سياسات واستراتيجيات‬ ‫ف َّعالة‪ ،‬واتخاذ العديد من اإلجراءات املحفزة ملناخ‬ ‫األعمال‪ ،‬وتعميق دور القطاع اخلاص فى التنمية‬ ‫االقتصادية‪ ،‬باعتباره ركيزة أساسية لتحقيق النمو‬ ‫الشامل واملستدام واستدامة استقرار االقتصاد‬ ‫الكلى‪ ،‬ودوران عجلة اإلنتاج وخلق املزيد من فرص‬ ‫العمل‪ ،‬مشي ًرا إلى أن برنامج الطروحات احلكومية‬ ‫يعد دفعة قوية جلهود متكني القطاع اخلاص‪ ،‬وقد‬ ‫بلغ حجم االكتتاب ‪ ٣،٥‬مليار دوالر‪.‬‬ ‫أضـ ــاف‪« :‬إنــنــا مــلــتــزمــون مبــراعــاة األولــويــات‬ ‫التنموية فــى رســم ســيــاســات وبــرامــج احلكومة‬

‫لصالح املواطنني والعمل على مد مظلة احلماية‬ ‫االجتماعية لتخفيف حــدة األعــبــاء التضخمية‪،‬‬ ‫ـاجــا وتــضــر ًرا‬ ‫خــاصــة على الــفــئــات األكــثــر احــتــيـ ً‬ ‫من اآلثــار الصعبة الناجتة عن األزمــات العاملية‬ ‫االستثنائية»‪ ،‬الفتًا إلى توسيع قاعدة املستفيدين‬ ‫من برنامج «تكافل وكــرامــة»‪ ،‬ليغطى ‪ ٥،٢‬مليون‬ ‫ً‬ ‫‪،٪٢٥‬فضل‬ ‫أسرة‪ ،‬وزيادة املنح الشهرية لهم بنحو‬ ‫على زيادة املعاشات بنسبة ‪.٪١٥‬‬ ‫وقال إن الدولة تعمل على التحول إلى االقتصاد‬ ‫األخــضــر‪ ،‬مــن خ ــال اســتــكــشــاف آفـــاق جــديــدة‬ ‫للمشروعات اخلــضــراء‪ ،‬باعتبارها إحــدى ركائز‬ ‫التنمية الشاملة واملستدامة‪ ،‬وقد وقعت احلكومة‬ ‫خالل «قمة املناخ ‪ »٢٧‬على عدد من االتفاقيات‬ ‫لتنفيذ مشروعات جديدة فى مجاالت الهيدروجني‬ ‫األخضر والطاقة النظيفة‪ ،‬الفتًا إلــى أن مصر‬ ‫متتلك قــدرات تؤهلها للتحول إلى مركز إقليمى‬ ‫إلنتاج وتصدير الطاقة املتجددة‪.‬‬ ‫ش ــارك فــى الــنــدوة حسن عبد اهلل‪ ،‬محافظ‬ ‫البنك املــركــزى‪ ،‬والــدكــتــورة نيفني القباج‪ ،‬وزيــرة‬ ‫التضامن االجتماعى‪ ،‬وأحمد كجوك‪ ،‬نائب وزير‬ ‫املــالــيــة‪ ،‬والــدكــتــورة عبلة عبد اللطيف‪ ،‬املدير‬ ‫التنفيذى للمركز املصرى للدراسات االقتصادية‪،‬‬ ‫وجهاد أزعور‪ ،‬مدير إدارة الشرق األوسط وآسيا‬ ‫الوسطى بصندوق النقد الدولى‪ ،‬وروال داشتى‪،‬‬ ‫األمني التنفيذى للجنة االقتصادية واالجتماعية‬ ‫لغرب آسيا‪ ،‬وطــارق توفيق‪ ،‬رئيس غرفة التجارة‬ ‫األمريكية‪.‬‬

‫أدرج مجلس النواب مشروع القانون املقدم من‬ ‫احلكومة بتعديل بعض أحكام قانون اإلجــراءات‬ ‫اجلنائية ‪-‬استئناف اجلنايات‪ -‬على جدول جلساته‪،‬‬ ‫اليوم‪ ،‬بعد موافقة اللجنة التشريعية باملجلس عليه‪،‬‬ ‫بشكل نهائى‪ ،‬حيث تضمن مشروع احلكومة تعديل‬ ‫بعض املواد اخلاصة باستئناف األحكام الصادرة‬ ‫من محكمة اجلنايات لوجود التزام دستورى وف ًقا‬ ‫للمادتني ‪ 96‬و‪ 240‬من الدستور‪.‬‬ ‫وشهدت اللجنة التشريعية جـ ً‬ ‫ـدل واسـ ًعــا‪ ،‬فى‬ ‫اجتماعها الذى ُعقد مساء أمس األول‪ ،‬بحضور‬ ‫املستشار عالء الدين فؤاد‪ ،‬وزير شؤون املجالس‬ ‫النيابية‪ ،‬حيث فاجأ ممثل وزارة العدل‪ ،‬املستشار‬ ‫ضياء عابد‪ ،‬اللجنة بــأن مشروع القانون املقدم‬ ‫من احلكومة يحتاج لدراسة أكبر‪ ،‬ويحتاج ملراجعة‬ ‫األعــمــال التحضيرية للجنة ال ـــ‪ 50‬الــتــى أعــدت‬ ‫الدستور للوقوف على طبيعة املدة الزمنية املوجودة‬ ‫فى املادة ‪ 240‬من الدستور‪ ،‬وما إذا كان تطبيقها‬ ‫ملز ًما بعد ‪ 10‬سنوات من تاريخ إقــرار الدستور‬ ‫من عدمه‪.‬‬ ‫وع ـ ّقــب املستشار محمد عبدالعليم كفافى‪،‬‬ ‫املستشار القانونى لرئيس مجلس النواب‪ ،‬بأنه أ ًّيا‬ ‫كانت وجهة النظر حول مدة الـ‪ 10‬سنوات‪ ،‬فإننا‬ ‫أمــام التزام دستورى فى األســاس وأمــام مشروع‬ ‫قانون تقدمت به احلكومة أخ ًذا بالرأى األحوط‬ ‫بأن مدة الـ‪ 10‬سنوات املنصوص عليها فى الدستور‬ ‫ستنتهى فى ‪ 17‬يناير اجلارى‪ ،‬مطال ًبا وزارة العدل‬ ‫بتحديد موقفها بشأن ما تضمنه مشروع احلكومة‬ ‫من سريان أحكامه‪ ،‬اعتبا ًرا من أول أكتوبر ‪،2024‬‬ ‫وليس من اليوم التالى لتاريخ نشره‪ ،‬وهو ما يتنافى‬ ‫مع فلسفة االستعجال من إقــرار مشروع القانون‬ ‫واألخذ بالرأى األحوط‪ ،‬وهو ما أيده أعضاء اللجنة‬

‫جانب من اجللسة العامة ملجلس النواب‬

‫التشريعية‪.‬‬ ‫وعقّب ممثل وزارة العدل‪« :‬لو املجلس عايز يضع‬ ‫احلكومة أمام األمر الواقع‪ ،‬فإن احلكومة مستعدة‬ ‫لذلك»‪ ،‬مشي ًرا إلى أن هذا األمر يخضع للسلطة‬ ‫التقديرية للمجلس ووزارة املجالس النيابية‪ ،‬وأن‬ ‫وزارة العدل مستعدة لتطبيق القانون‪.‬‬ ‫وقــال املستشار القانونى لرئيس املجلس إن‬ ‫املجلس ال يضع احلكومة أمام األمر الواقع‪ ،‬ولكن‬ ‫احلكومة هى َمن تقدمت مبشروع القانون‪ ،‬وكل‬ ‫ذلــك يتم بالتنسيق والتعاون الدائم بني املجلس‬ ‫واحلكومة‪ ،‬ممثلة فى وزير شؤون املجالس النيابية‪،‬‬

‫الــذى عقّب على احلديث بــأن وزارة العدل هى‬ ‫اجلهة التى ميكنها حتديد موعد تطبيق القانون‬ ‫حسب استعداداتها لذلك‪.‬‬ ‫وأيــدت اللجنة التشريعية رأى وزيــر املجالس‬ ‫النيابية بأن موعد تطبيق القانون يكون وف ًقا لرؤية‬ ‫وزارة العدل وإمكانياتها لضمان عدم إقرار قوانني‬ ‫ال ميكن تطبيقها عمل ًّيا‪ ،‬حيث إن وزارة العدل هى‬ ‫اجلهة القائمة على تطبيق القانون‪.‬‬ ‫وفى نهاية االجتماع‪ ،‬أبدى ممثل قطاع التشريع‬ ‫بوزارة العدل متسكه مبشروع القانون‪ ،‬على أن تبدأ‬ ‫مدة سريان القانون اعتبا ًرا من العام القضائى‬

‫املقبل‪ ،‬الذى سيبدأ فى أول أكتوبر ‪ ،2024‬ووافقت‬ ‫اللجنة التشريعية على ذلك‪.‬‬ ‫وجاء املشروع فى ‪ 3‬مواد‪ ،‬بخالف مادة النشر‪،‬‬ ‫حيث استُبدلت املــادة األولــى من مــواد املشروع‬ ‫بالفصلني األول والــثــانــى مــن الــبــاب الثالث من‬ ‫الكتاب الثانى من قانون اإلجراءات اجلنائية‪ ،‬وقد‬ ‫استحدث املــشــروع فــى الفصل األول مــن الباب‬ ‫الثالث األحكام املنظمة لتشكيل محاكم اجلنايات‬ ‫املستأنفة‪ ،‬وحتديد أدوار انعقادها‪ ،‬ومكان االنعقاد‪،‬‬ ‫ومواعيده‪ ،‬وكيفية اختيار قضاتها‪.‬‬ ‫وقال املستشار سامى زين الدين‪ ،‬رئيس محكمة‬ ‫جنايات القاهرة‪ ،‬إن تعديل «اإلجراءات اجلنائية»‬ ‫لصالح املتهم ويحقق الــعــدالــة‪ ،‬فاملقصود من‬ ‫االستئناف على األحــكــام الــصــادرة مــن محاكم‬ ‫اجلنايات‪ -‬الــوارد ضمن تعديالت مشروع قانون‬ ‫اإلجــــراءات اجلنائية‪ -‬زي ــادة درج ــات التقاضى‬ ‫مبحاكم اجلنايات‪.‬‬ ‫وأوضـــح املستشار جــمــال القيسونى‪ ،‬رئيس‬ ‫محكمة استئناف أســيــوط األســبــق‪ ،‬لـــ«املــصــرى‬ ‫ال ــي ــوم»‪ ،‬أن حــكــم محكمة اجلــنــايــات قــد يكون‬ ‫حضوريا أو غيابيا‪ ،‬وفى احلالة األولى يتم طعن‬ ‫املتهم أمام محكمة النقض وتكون درجة التقاضى‬ ‫واحدة بعد صدور اجلنايات حكمها‪ ،‬أما فى الثانية‪،‬‬ ‫فعندما يقدم املتهم نفسه للمحاكمة أو القبض عليه‬ ‫من خالل األجهزة األمنية يقوم بإعادة إجــراءات‬ ‫محاكمته‪ ،‬ويعلن باجللسة املحددة للمحاكمة‪ ،‬وبعد‬ ‫صدور املحكمة حكمها باإلدانة يطعن عليه أمام‬ ‫النقض‪.‬‬ ‫وأشار جميل سعيد‪ ،‬املحامى بالنقض‪ ،‬إلى أنه‬ ‫كلما زادت درجــات التقاضى فى الشق اجلنائى‬ ‫ميثل ميزة جدية للمتهم‪ ،‬إذ أتاح القانون للمتهم‬ ‫درجة ثانية قبل أن تفصل النقض فى القضية‪.‬‬


‫א א א א א א א »א «‪ ..‬א א »א «‬ ‫א ‪ ..‬א‬ ‫‪ ‬א א א א א א א­ אא א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻏﺮﻳﺐ و ﻗﻨﺎ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻤﺪى‪:‬‬

‫ﻗﺮر ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب إﺣﺎﻟﺔ اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ ﻧﺸﻮى راﺋﻒ إﻟﻰ‬ ‫ﳉﻨﺔ اﻟﻘﻴﻢ ﻓﻰ واﻗﻌﺔ اﺗﻬﺎﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﻐﺶ ﻓﻰ اﻣﺘﺤﺎن‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﳊﻘﻮق ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺟﻨﻮب اﻟــﻮادى‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ رﻓﻊ‬ ‫اﳊﺼﺎﻧﺔ ﻋﻦ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺠﺪى اﻟﻮﻟﻴﻠﻰ ﻟﻼﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ‬ ‫أﻗﻮاﻟﻪ ﻓﻰ ﻗﻀﻴﺔ ﺷﻴﻚ ﺑﺪون رﺻﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﳌﺴﺘﺸﺎر ﺣﻨﻔﻰ ﺟﺒﺎﻟﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﳌﺠﻠﺲ‪،‬‬ ‫ﺧــﻼل اﳉﻠﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ أﻣــﺲ‪ ،‬إن ﻣﻜﺘﺐ اﳌﺠﻠﺲ‬ ‫اﻧﻌﻘﺪ‪ ،‬ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻧﺸﻮى راﺋﻒ‪ ،‬ﻟﺴﻤﺎع‬ ‫ً‬ ‫إﻋﻤﺎﻻ ﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫أﻗﻮاﻟﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻧُﺴﺐ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وذﻟــﻚ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬وﻗﺮر إﺣﺎﻟﺘﻬﺎ إﻟﻰ ﳉﻨﺔ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻧُﺴﺐ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ وﻗﺎﺋﻊ وإﻋﺪاد‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ اﳌﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف »ﺟﺒﺎﻟﻰ« أن ﺑﻌﺾ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ واﳌﻮاﻗﻊ اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ ﺗﻨﺎوﻟﺖ أﻧﺒﺎء ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻴﺎم اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ ﻧﺸﻮى ﻣﺤﻤﺪ راﺋــﻒ ﺑﺎرﺗﻜﺎب واﻗﻌﺔ‬ ‫ﻏﺶ أﺛﻨﺎء ﺗﺄدﻳﺘﻬﺎ اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻰ اﻷول‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻗﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﳊﻘﻮق )اﻧﺘﺴﺎب(‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬

‫اﻟﻮادى اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬وﳌﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪ -‬إن ﺛﺒﺘﺖ‪ -‬ﲤﺜﻞ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻷﺣﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ )‪ (٢٠٥‬ﻟﺴﻨﺔ ‪٢٠٢٠‬‬ ‫ﻓﻰ ﺷﺄن ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ أﻋﻤﺎل اﻹﺧــﻼل ﺑﺎﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛَ ﱠﻢ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻮاﺟﺒﺎت اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻮﺟﺐ‬ ‫اﻷﻣﺮ إﺣﺎﻟﺘﻬﺎ إﻟﻰ ﳉﻨﺔ اﻟﻘﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻋﻠﻦ »ﺟﺒﺎﻟﻰ« رﻓﻊ اﳊﺼﺎﻧﺔ ﻋﻦ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫ﻣﺠﺪى اﻟﻮﻟﻴﻠﻰ ﻓﻰ ﻗﻀﻴﺔ ﺷﻴﻚ ﺑﺪون رﺻﻴﺪ و ّﻗﻌﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ‪ ،‬وﻟﻠﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات اﳉﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻗِ َﺒﻠﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف »ﺟﺒﺎﻟﻰ«‪» :‬ﺧـ ﱠ‬ ‫ـﻂ اﳌﺸﺮع ﻓﻰ اﻟﺪﺳﺘﻮر‬ ‫اﳌﺼﺮى اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت اﻟﺘﻰ ﻳﻜﻔﻞ ﺑﻬﺎ ﻷﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻨﻮاب اﳊﻤﺎﻳﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻷداء اﳌﻬﺎم اﳌﻨﻮط ﺑﻬﻢ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻬﺎ‪ ،‬إذ ﻛﻔﻞ ﻟﻬﻢ اﳊﺼﺎﻧﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺒﺪوﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫آراء ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄداء أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﻓﻰ اﳌﺠﻠﺲ أو ﻓﻰ ﳉﺎﻧﻪ‪،‬‬ ‫وﺣﺼﺎﻧﺔ إﺟﺮاﺋﻴﺔ ﻓﻰ ﻏﻴﺮ ﺣﺎﻻت اﻟﺘﻠﺒﺲ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﻋﺪم اﻟﻜﻴﺪ أو اﻟﺘﺮﺻﺪ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻴﺪ أن ﺗﻠﻚ اﳊﺼﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌُﺤﺎل أن ﺗﻜﻮن ﻋﻘﺒﺔ ﺗﻌﺘﺮض ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺴﺎءﻟﺘﻬﻢ‬ ‫ﺗﺄدﻳﺒ ًّﻴﺎ أو ﺟﻨﺎﺋ ًّﻴﺎ ﺣﺎل ﺧﺮوﺟﻬﻢ ﻋﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎم‪،‬‬

‫ א א א א א » א «‬ ‫ً‬ ‫أﻋﻤﺎﻻ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻰ ﻫﻴﺒﺔ‬ ‫أو إﺗﻴﺎﻧﻬﻢ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ أو ﺗﻨﺘﻘﺺ ﻣﻦ ﺛﻘﺔ أﻓﺮاد اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻴﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬واﻓــﻖ اﳌﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻧﻬﺎﺋ ًّﻴﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺎﻧﻮن اﳌﻘﺪم ﻣﻦ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫أﺣﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ ١٠٩‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ ١٩٧١‬ﻓﻰ ﺷﺄن ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺮض أﺷﺮف اﳌﻘﺮﺣﻰ‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﳉﻨﺔ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫واﻷﻣــﻦ اﻟﻘﻮﻣﻰ ﲟﺠﻠﺲ اﻟــﻨــﻮاب‪ ،‬أﻣــﺎم اﳉﻠﺴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ إن اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻳﻘﻀﻰ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺎدة ﺗﻘﻀﻰ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﻷﺣﻜﺎم ﺑﺈﻟﻐﺎء ﻗﺮارات إﻧﻬﺎء‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺧﻼل ﺳﻨﺔ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺻﺪور اﳊﻜﻢ واﺟﺐ اﻟﻨﻔﺎذ اﺳﺘﺜﻨﺎ ًء ﻣﻦ اﻟﻘﻮاﻋﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻮاردة ﻓﻰ اﳌﻮاد )‪(١/٣٨٤ ،٣٨٣ ،١/٣٨٢‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﳌﺪﻧﻰ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﺘﻤﻴﺔ اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﺗﻮاﻓﺮ ﺷﺮوط ﺷﻐﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﳌﻦ ﻳُﻌﺎد ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﺑﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻳﺴﺘﻬﺪف ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮازن ﺑﲔ‬

‫اﳉﻠﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻨﻮاب أﻣﺲ‬

‫»א © « א א א א א א ¨ § א א ‬

‫א ¬ א ‪ ª‬א ‪ ª‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬داﻟﻴﺎ ﻋﺜﻤﺎن‪:‬‬

‫אא‪ 15 ¥‬א ‪ - 1740 6 - 1445 ¢ 3 - ¤2024‬א א ‪ -‬א ‪7154‬‬

‫ﺣﺠﻴﺔ اﻷﺣﻜﺎم اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ وﻣﻮﺟﺒﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻷﻣﻨﻰ‬ ‫وﺷﻐﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ واﻹﺷﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬى ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬أﻫﻤﻬﺎ ﺗﺮاﻛﻢ اﳋﺒﺮات‬ ‫اﻷﻣــﻨــﻴــﺔ‪ ،‬واﻟــﺘــﺪرج ﻓــﻰ اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ‪ ،‬وﺗﺮﺳﻴﺦ ﻗﻴﻢ‬ ‫اﻻﻧﻀﺒﺎط ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﳌﻮاﻗﻒ واﻷزﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ واﻓــﻖ اﳌﺠﻠﺲ ﻧﻬﺎﺋ ًّﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ُﻣﻘﺪم ﻣﻦ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺑﺈﺻﺪار ﻗﺎﻧﻮن إﻧﺸﺎء ﺟﻬﺎز‬ ‫إدارة واﻟﺘﺼﺮف ﻓﻰ اﻷﻣــﻮال اﳌُﺴﺘ َﺮ ّدة واﳌﺘﺤﻔﻆ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻗﺮر ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﺄدﻳﺐ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺟﻨﻮب اﻟﻮادى ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﻋﻜﺎوى رﺋﻴﺲ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ اﺳــﺘــﺪﻋــﺎء »راﺋـــﻒ« اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻤﺎع ﻷﻗﻮاﻟﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺴﺐ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﺗﻬﺎﻣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺿﺒﻄﻬﺎ ﻣﺘﻠﺒﺴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺶ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺳﻤﺎﻋﺔ أذن‪ ،‬واﻟﺘﻌﺪى ﻋﻠﻰ اﺛﻨﺘﲔ ﻣﻦ ﻋﻀﻮات‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪرﻳﺲ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﳊﻘﻮق أﺛﻨﺎء ﺗﺄدﻳﺔ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺮﻗﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن رﻓﻀﺖ اﻻﺳﺘﺪﻋﺎء‬ ‫اﻷول ﻟﺴﻤﺎع أﻗﻮاﻟﻬﺎ ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﳌﺎﺿﻰ‪.‬‬

‫ﺗﺎﺑﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء‪ ،‬ﻋﺪ ًدا ﻣﻦ ﻣﻠﻔﺎت ﻋﻤﻞ وزارة اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع ﻋﻘﺪه‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻳﺎﺳﻤﲔ ﻓﺆاد‪،‬‬ ‫وزﻳﺮة اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ .‬وﺗﻄﺮﻗﺖ »ﻓﺆاد« ﻷﺑﺮز اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﳋﺒﺮاء ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - January 15 th - 2024 - Issue No. 7154 - Vol.20‬‬

‫اﳌﺴﻮدة اﳌﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﺪراﺳﺔ ﻣﻮﺟﺎت اﻟﻄﻘﺲ اﳊﺎرة‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺸﺮوع إدارة ﺗﻠﻮث اﻟﻬﻮاء وﺗﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎخ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﻜﺒﺮى ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪة أن اﻟــﻮزارة ﺗﻮﻟﻰ اﻫﺘﻤﺎ ًﻣﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﺑﺪراﺳﺔ‬ ‫ﻣــﻮﺟــﺎت اﻟﻄﻘﺲ اﳊ ــﺎرة وﻧــﻮﺑــﺎت ﺗﻠﻮث اﻟﻬﻮاء‬ ‫وآﻟــﻴــﺎت اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬

‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬واﺳﺘﻌﺮﺿﺖ ﺟﺎﻧ ًﺒﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟﻮزارة ﻓﻰ ﻣﻠﻒ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺒﻴﺌﻰ واﳌﻨﺎﺧﻰ ﺧﻼل‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،٢٠٢٣‬واﳉﻬﻮد اﻟﺘﻰ ﺑﺬﻟﺘﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻰ ﻣﻠﻒ‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ﻟﺪور ﻣﺼﺮ اﻟﺮﻳﺎدى ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎخ‪،‬‬ ‫ﳒﺎح اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ ورﺋﺎﺳﺘﻬﺎ ﳌﺆﲤﺮ اﳌﻨﺎخ ‪COP‬‬ ‫‪ 27‬ﲟﺪﻳﻨﺔ ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‪.‬‬

‫»א א « ‪ ± ¨ ²‬א ‪ ¯°‬א® א® א ‬

‫‪ « »‬כ א א ‪ :‬א אא א א א א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮازق‪:‬‬

‫أﻋﺮﺑﺖ ﻣﺼﺮ ﻋﻦ ﺗﻄﻠﻌﻬﺎ ﻹﺟﺮاء‬ ‫ﻣــﺒــﺎﺣــﺜــﺎت ﻣــﺸــﺘــﺮﻛــﺔ وﻣــﺴــﺘــﺪاﻣــﺔ‬ ‫ﺣــﻮل اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدﻳــﺔ ﻋــﻠــﻰ ﻧــﺤــﻮ ﻳﺘﺴﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﺧﻄﻂ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪ ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ‬ ‫أﻧــﺸــﻄــﺘــﻪ ﻓــﻰ ﻣــﺼــﺮ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﳌــﻘــﺒــﻠــﺔ‪ ،‬وﻳــﺴــﺎﻋــﺪ ﻓــﻰ اﺳﺘﻜﺸﺎف‬ ‫اﳌــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟــﻔــﺮص اﻻﺳــﺘــﺜــﻤــﺎرﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻋﺪة‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻼت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫اﳌﻴﺴﺮة ﻟﻠﻘﻄﺎع اﳋــﺎص‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره‬ ‫ﻗﺎﻃﺮة اﻟﺘﻌﺎﻓﻰ واﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدى‬ ‫اﳌﺴﺘﺪام‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻇﻞ ﺗﺒﻨﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻹﺟــــﺮاءات اﻟــﺪاﻋــﻤــﺔ واﳌﺤﻔﺰة‬ ‫ﳌﻨﺎخ اﻷﻋﻤﺎل ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﺣﻮاﻓﺰ ﺿﺮﻳﺒﻴﺔ‬ ‫وﺟﻤﺮﻛﻴﺔ واﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫وزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻰ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪ‬

‫وﻗــــﺎل اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻣــﺤــﻤــﺪ ﻣﻌﻴﻂ‪،‬‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﳌــﺎﻟــﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻣﺼﺮ ﻟﺪى‬ ‫ﺑــﻨــﻚ اﻟــﺘــﻨــﻤــﻴــﺔ اﳉ ــﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬إن ﻣﺼﺮ‬ ‫ﲢـــﺮص ﻋــﻠــﻰ ﺗــﻌــﺰﻳــﺰ اﻟــﺘــﻌــﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫اﻷﻃ ــﺮاف‪ ،‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻫــﺪاف اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻇﻞ اﻟﺘﻮﺗﺮات‬ ‫اﳉﻴﻮﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﲢﺪﻳﺎت ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ‪.‬‬ ‫أﺿ ـ ــﺎف ﻣــﻌــﻴــﻂ‪ ،‬ﺧـ ــﻼل ﻟــﻘــﺎﺋــﻪ‪،‬‬ ‫أﻣــﺲ‪ ،‬ﻓﻼدﳝﻴﺮ ﻛﺎزﺑﻴﻜﻮف‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬واﻟﻮﻓﺪ اﳌﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪ ،‬أن‬ ‫ﻫﻨﺎك آﻓﺎ ًﻗﺎ واﻋــﺪة ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳉــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﻓــﻰ ﻣــﺸــﺮوﻋــﺎت‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻈﻴﻔﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬واﳊﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻻﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﻴــﺔ‪ ،‬واﻟــﺒــﻴــﺌــﻴــﺔ‪ ،‬واﻟــﺒــﻨــﻴــﺔ‬

‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬واﳌﻴﺎه‪ ،‬واﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟﺼﺤﻰ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻇﻞ ﻣﺎ ﳝﺘﻠﻜﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻗــﺪرات ﲤﻮﻳﻠﻴﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ وﺧﺒﺮات‬ ‫دوﻟــﻴــﺔ ﻣــﺘــﻘــﺪﻣــﺔ‪ ،‬ﺗــﺴــﺎﻋــﺪ ﻓــﻰ دﻓــﻊ‬ ‫ﺟﻬﻮد اﻟﺪوﻟﺔ ﻧﺤﻮ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ‪ :‬ﻧﺴﺘﻬﺪف إﺻــﺪار ﺳﻨﺪات‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻼت اﳌﺤﻠﻴﺔ ﻓﻰ أﺳــﻮاق اﻟﺪول‬ ‫أﻋــﻀــﺎء ﺑﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳉــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻧــﺴــﺘــﻬــﺪف ً‬ ‫أﻳــﻀــﺎ إﺻــــﺪار ﺳــﻨــﺪات‬ ‫ﺧــــﻀــــﺮاء وزرﻗـــــــــﺎء واﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﻴــﺔ‬ ‫وﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ..‬ﺗﻠﺒﻰ ﻃﻤﻮﺣﺎت »رؤﻳــﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ ‪ «٢٠٣٠‬ﻣﻦ أﺟﻞ إﺿﺎﻓﺔ ﻓﺌﺎت‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت ذات اﻟﺒﻌﺪ‬ ‫اﻻﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﻰ إﻟـ ــﻰ ﻣــﺤــﻔــﻈــﺔ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ‪.‬‬

‫»אא א‪ ¹ ¨ «º‬א א א ¸ א » ¯א «‬

‫‪ ‬כ אא א ‪ ..‬כ א »א א « »אא «‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﺒﺤﻴﺮى‪:‬‬

‫أﻋــﻠــﻨــﺖ وزارة اﻷوﻗـــــﺎف إﻃــﻼق‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﺳــﺘــﻌــﺪا ًدا ﻟﺸﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﳌـ ــﺒـ ــﺎرك ﺑـــﲔ ﺟــﻤــﻴــﻊ اﳌ ــﺪﻳ ــﺮﻳ ــﺎت‬ ‫واﻹدارات‪ ،‬واﻟــﺘــﻰ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺗﻜﺜﻴﻒ‬ ‫اﻷﻧــﺸــﻄــﺔ اﻟ ــﺪﻋ ــﻮﻳ ــﺔ واﻟــﻘــﺮآﻧــﻴــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﺪورﻳﺔ واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺟﺪ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪت وزارة اﻷوﻗــﺎف أﻧــﻪ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻜﺮﱘ أﻓﻀﻞ اﳌﺪﻳﺮﻳﺎت واﻹدارات‬ ‫واﻷﺋــﻤــﺔ واﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﳌﺴﺎﺟﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﺴــﺘــﻮى اﳉــﻤــﻬــﻮرﻳــﺔ ﺧـ ــﻼل ﻫــﺬه‬ ‫اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺤ ــﺖ وزارة اﻷوﻗــــــﺎف أن‬ ‫إﻃﻼق ﻫﺬه اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ ﻳﺄﺗﻰ ﻓﻰ إﻃﺎر‬ ‫ﻋﻨﺎﻳﺔ واﻫﺘﻤﺎم اﻟ ــﻮزارة ﺑﺒﻴﻮت اﷲ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ وﻣــﺒــﻨــﻰ‪ ،‬وﲢــﻔــﻴـﺰًا وﺗﺸﺠﻴ ًﻌﺎ‬ ‫وﺣﺮﺻﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ دﻋﻮ ًّﻳﺎ وإدار ًّﻳ ــﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻌﺪاد اﳉﻴﺪ واﳌﺒﻜﺮ‬ ‫ﻟﺸﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﳌﺒﺎرك‪.‬‬

‫ﻓﻰ ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ ﺷﻬﺪت ﻣﺴﺎﺟﺪ‬ ‫اﳉــﻤــﻬــﻮرﻳــﺔ اﺳ ــﺘ ــﻤ ــﺮار ﻓــﻌــﺎﻟــﻴــﺎت‬ ‫اﻟــﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻰ ﻟﻠﻄﻔﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫واﺻـ ــﻞ أﺋــﻤــﺔ وواﻋ ــﻈ ــﺎت اﻷوﻗـ ــﺎف‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻰ ﺑﺎﳌﺴﺎﺟﺪ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ ﻋــﺪد ﻣــﻦ أوﻟــﻴــﺎء اﻷﻣ ــﻮر أن‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻰ ﻟﻠﻄﻔﻞ ﻳﺒﻨﻰ ً‬ ‫ﺟﻴﻼ‬ ‫واﻋ ًﻴﺎ‪ ،‬وﻳُﻨﻤﻰ ﺛﻘﺎﻓﺘﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﻘﻖ ﻟﻬﻢ اﻣــﺘــﻼك اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺑﻜﻞ‬ ‫أﺷﻜﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬وﲢﻮﻳﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻨﻬﺞ ﻋﻘﻠﻰ‬ ‫ﳊﻞ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻮاﻗﻊ واﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻓﻖ‬ ‫واع‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺞ وﺳﻄﻰ ﻣﺴﺘﻨﻴﺮ وﻓﻜﺮ ٍ‬ ‫ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن وزارة اﻷوﻗــﺎف‬ ‫ﺣﺼﻦ ﻃﻔﻠﻚ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻹﻃﻼق ﻣﺒﺎدرة ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﻓﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٦٠٠٠‬‬ ‫ﻣﺴﺠﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﳌﺪة‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﲔ ﻓﻰ ﻋﻄﻠﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﺎم ﻣﻦ‬ ‫)‪ ٢٧‬ﻳﻨﺎﻳﺮ وﺣﺘﻰ ‪ ٨‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﳌﻘﺒﻞ(‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﺴﺒﺖ إﻟﻰ اﳋﻤﻴﺲ ﻳﻮﻣ ًّﻴﺎ‬ ‫ﻋﻘﺐ ﺻــﻼة اﻟﻌﺼﺮ‪ ،‬وﺳﻴﻘﻮم إﻣﺎم‬

‫ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ ﻓﻰ ﻧﺸﺮ رﺳﺎﺋﻞ اﳌﺸﺮوع‬ ‫ﺑــﲔ اﻟﻔﺌﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣــﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﻔﺘﻴﺎت اﳌﻘﺒﻠﲔ ﻋﻠﻰ اﻟــﺰواج ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ ﻣﻦ ‪ ١٨‬إﻟﻰ ‪ ٣٥‬ﺳﻨﺔ‪،‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪،‬‬ ‫إﻃ ــﻼق أﺣ ــﺪث ﻣــﺒــﺎدرات اﳌــﺸــﺮوع‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻛﻴﺎن اﻷﺳﺮة‬ ‫»ﻣﻮ ﱠدة«‪ ،‬ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﳌﻘﺒﻠﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﺰواج‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »أﺳﺮة«‪ ،‬اﳌﻤﻮل‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻴــﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﳌــﺮﺣــﻠــﺔ اﻷوﻟـــــﻰ ﻣ ــﻦ اﳌ ــﺒ ــﺎدرة‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﺪف ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ ٢٥٠‬دورة ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺎت »اﻟــﻔــﻴــﻮم‪ -‬اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪-‬‬ ‫أﺳﻴﻮط‪ -‬ﺳﻮﻫﺎج«‪ ،‬وﺗﺴﺘﻬﻞ ﺑﻌﻘﺪ‬ ‫دورﺗ ـ ــﲔ ﻟــﺘــﺪرﻳــﺐ اﳌ ــﺪرﺑ ــﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻰ اﳋﺎص ﲟﺸﺮوع‬ ‫»ﻣــﻮ ﱠدة«‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻮادر‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻰ اﳉﻮاﻧﺐ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻻﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﻴــﺔ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺰواج‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﳌﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﻜــﻮادر اﻟﻄﺒﻴﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻰ‬

‫‪˚ ١٠ ˚ ١٨‬‬

‫א א ‬ ‫ א ‬

‫»א ‪ ª‬א «‪ :‬א ¨א´ » ‪³‬‬ ‫א כ א « ‪ 25‬א א כ ‪ 70‬‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﺎرة رﺿﺎ‪:‬‬

‫ﲢ ــﺖ ﺷــﻌــﺎر »ﻧــﺼــﻨــﻊ اﳌــﻌــﺮﻓــﺔ‬ ‫ﻧﺼﻮن اﻟﻜﻠﻤﺔ«‪ ،‬ﺷﻬﺪت اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻧﻴﻔﲔ اﻟﻜﻴﻼﻧﻰ‪ ،‬وزﻳــﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫أﻣ ــﺲ‪ ،‬وﻗــﺎﺋــﻊ اﳌــﺆﲤــﺮ اﻟﺼﺤﻔﻰ‬ ‫ﻟــﻺﻋــﻼن ﻋــﻦ ﺗــﻔــﺎﺻــﻴــﻞ اﻟـ ــﺪورة‬ ‫اﻟـ‪ ٥٥‬ﻣﻦ ﻣﻌﺮض اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﻜﺘﺎب‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﲢﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﺮوﻳﺞ‬ ‫ﻛــﻀــﻴــﻒ ﺷ ـ ــﺮف‪ ،‬ﺑ ـ ــﺪار اﻷوﺑ ـ ــﺮا‬ ‫اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ‪ ،‬ﻣــﺸــﻴــﺮة إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻘﺮر اﻧﻄﻼق اﳌﻌﺮض ‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫اﳉــﺎرى‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ‪ ٦‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫‪.٢٠٢٤‬‬ ‫واﺧــﺘــﺎرت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﻤﻌﺮض ﻋﺎﻟِﻢ اﳌﺼﺮﻳﺎت‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺪﻛ ــﺘ ــﻮر ﺳــﻠــﻴــﻢ ﺣــﺴــﻦ‪ ،‬ﻟــﻴــﻜــﻮن‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ اﳌ ــﻌ ــﺮض‪ ،‬وراﺋــــﺪ أدب‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬ﻳﻌﻘﻮب اﻟﺸﺎروﻧﻰ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن‬

‫اﳌﻨﻴﺎ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ ﻧﺎﻓﻊ وﺗﺮﻳﺰا ﻛﻤﺎل‪:‬‬

‫ﺗﺪرﻳﺐ اﳌﻘﺒﻠﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﺰواج‬

‫اﻟﺼﺤﺔ اﻹﳒﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻮرﺷﺔ اﻷوﻟﻰ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﺗﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ أﺳﻴﻮط‬ ‫ﺑﻮاﻗﻊ ‪ ٣‬أﻳــﺎم ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﻜﻞ ورﺷــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳــﺘــﻨــﺎول اﻟــﻴــﻮم اﻷول اﺳﺘﻌﺮاﺿﺎ‬ ‫ﻣﻔﺼﻼ ﳌــﺤــﺘــﻮى ﻣــــﻮ ﱠدة اﻟــﺘــﺪرﻳــﺒــﻰ‬

‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬

‫ﻣﻄﺮوح‬

‫اﻟﻐﺮدﻗﺔ‬

‫ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‬

‫اﻷﻗﺼﺮ‬

‫أﺳﻮان‬

‫‪˚١٤ ˚٢١ ˚١٠ ˚١٧ ˚١١ ˚١٨‬‬ ‫‪˚١١ ˚٢١ ˚١٠ ˚٢٠ ˚١٥ ˚٢٢‬‬

‫ﻳُﺜﺮى وﻳﺆﻛﺪ ﻓﻜﺮة اﻟﺸﻌﺎر )ﻧﺼﻨﻊ‬ ‫اﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ..‬ﻧﺼﻮن اﻟﻜﻠﻤﺔ(‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل اﻟ ــﺪﻛ ــﺘ ــﻮر أﺣ ــﻤ ــﺪ ﺑﻬﻰ‬ ‫اﻟــﺪﻳــﻦ‪ ،‬رﺋــﻴــﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب‪ ،‬إن اﻟﺪورة اﳊﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗُﻘﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ ٨٠‬أﻟــﻒ ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬ﺗﺸﻤﻞ ‪ ٥‬ﺻﺎﻻت ﻟﻠﻌﺮض‪،‬‬ ‫و‪ ١٢٠٠‬دار ﻧﺸﺮ‪ ،‬وﺟﻬﺎت رﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮﻳﺔ وﻋﺮﺑﻴﺔ وأﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﻦ ‪٧٠‬‬ ‫دوﻟ ــﺔ ﻣــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟــﻌــﺎﻟــﻢ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺒﻠﻎ ﻋــﺪد اﻟﻌﺎرﺿﲔ ‪٥٢٥٠‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎرﺿﺎ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻌﺮض اﻟﻄﻔﻞ‪.‬‬ ‫وأﺿـــﺤـــﺖ أن وﺟـــــﻮد ﳑﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻨﺮوﻳﺞ ﺿﻴﻒ ﺷﺮف ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺮض‬ ‫ﻫـــﺬا اﻟ ــﻌ ــﺎم ﻫ ــﻮ اﲡــــﺎه ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﺨﺎﻃﺐ ﻣﻊ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﺷــﻤــﺎل أوروﺑــــــﺎ )ﺷــﺒــﻪ اﳉــﺰﻳــﺮة‬ ‫اﻻﺳﻜﻨﺪﻧﺎﻓﻴﺔ(‪ ،‬وﺗﻌﺮﻳﻒ اﻵﺧــﺮ‬ ‫ﺑ ــﺎﻹﺑ ــﺪاع اﳌــﺼــﺮى واﻟــﻌــﺮﺑــﻰ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻴﺢ آﻓﺎ ًﻗﺎ رﺣﺒﺔ ﻟﻠﺘﺒﺎدل اﻟﺜﻘﺎﻓﻰ‪،‬‬ ‫واﻹﺑﺪاﻋﻰ‪ ،‬واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﳌﺒﺎﺷﺮ ﺑﲔ‬ ‫اﳌﺒﺪﻋﲔ واﳉﻤﻬﻮر‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪت أن اﳌــﻌــﺮض ﻳــﺄﺗــﻰ ﻓﻰ‬ ‫دورﺗــﻪ اﳊﺎﻟﻴﺔ ﻣﺘﺤﺪ ًﻳﺎ اﻟﺼﻌﺎب‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ ‪١٢٠٠‬‬ ‫ﻧﺎﺷﺮ‪ ،‬ﻣﻦ ﻗــﺎرات اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫‪ ١٥٣‬ﻧﺎﺷ ًﺮا ﻋﻦ اﻟــﺪورة اﳌﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﺪول اﳌﺸﺎرﻛﺔ ‪ ٧٠‬دوﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻨﺴﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬى‬

‫ ¬א¿ א‪ °‬‬ ‫»א א ‪ ² ¤‬א‪«À‬‬

‫»א א « א אא ‪» ..‬א «‪ :‬א א ‪ 112‬‬

‫ א א א א ‪ 155‬א ¸ א א ‪ » ..‬א ‬

‫» « ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻪ‪:‬‬

‫وزﻳﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺗﺘﺤﺪث ﺧﻼل اﳌﺆﲤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻰ‬

‫‪ »‬א «‪ 1200 :‬א ‪ 5250‬א א‬

‫اﳌﺴﺠﺪ ﲟــﺮاﺟــﻌــﺔ اﳉ ــﺰء اﻟﺜﻼﺛﲔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟــﻘــﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﻣﻊ ﺑﻴﺎن ﻣﻌﺎﻧﻰ‬ ‫اﳌﻔﺮدات وﻣﻘﺎﺻﺪ اﻟﺴﻮر ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻛــﺘــﺎب )اﻟــﺒــﻴــﺎن ﻋــﻠــﻰ اﳌــﻨــﺘــﺨــﺐ( ﻣﻦ‬ ‫إﺻ ــﺪارات اﳌﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻹﺳــﻼﻣــﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﻊ ﺷــﺮح ﻣــﺎ ﺗﻴﺴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺧﻼق واﻵداب اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت وزارة اﻷوﻗ ــﺎف إﻟــﻰ أن‬ ‫ذﻟﻚ ﻳﺄﺗﻰ ﻓﻰ إﻃﺎر اﺳﺘﻌﺎدة اﳌﺴﺠﺪ‬ ‫ﻟــﺪوره ﻓﻰ ﺑﻨﺎء اﻟــﻮﻋــﻰ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮا ًرا‬ ‫ﳉﻬﻮد اﻟــﻮزارة ﻓﻰ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﺎﳌﺴﺎﺟﺪ‪ ،‬وﻣــﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ‬ ‫إﳝــﺎﻧــﻬــﺎ ﺑﺤﻖ اﻟﻄﻔﻞ ﻓــﻰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﻣﺔ واﻟﻨﺸﺄة اﻟﻜﺮﳝﺔ‪ ،‬وأن ﺣﻖ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﻻ ﻳﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﺣــﺪود اﻟﻐﺬاء‬ ‫اﻟﺼﺤﻰ أو اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪن‪ ،‬إﳕﺎ ﻳﺸﻤﻞ ﺟﻮاﻧﺐ ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫أﻫ ّﻤﻬﺎ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻢ واﻷﺧﻼق‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺮﺷﻴﺪة اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺘﻪ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ 4 250‬א א ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻃﺎرق وﺟﻴﻪ‬

‫وآﻟﻴﺎت ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﳌﺪرﺟﺔ ﺑﻪ‪،‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻓﻴﺘﻨﺎول أﻫﻢ اﳌﻬﺎرات‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻀﻤﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺷــﻴــﻖ وﺗــﻔــﺎﻋــﻠــﻰ‪ ،‬ﺛــﻢ ﻳــﺘــﻨــﺎول اﻟــﻴــﻮم‬ ‫اﻷﺧﻴﺮ ﺟﻠﺴﺎت ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺎ ﰎ‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟﻪ ﺧﻼل أول ﻳﻮﻣﲔ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﻣﺮور ‪ ١٥٥‬ﻋﺎ ًﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻐﻴﻠﻪ‪،‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺴﻜﺮ واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻣﻠﻴﺔ اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ ﺑﺎﳌﻨﻴﺎ ﺗﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑـ»ﻣﺼﺎﻧﻊ ﺳﻜﺮ أﺑﻮﻗﺮﻗﺎص‬ ‫اﳉــــﺪﻳــــﺪة«‪ ،‬ﻫـ ــﺬا اﳌـــﻮﺳـــﻢ‪ ،‬وﻧــﻘــﻞ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺎت اﳌﺘﻌﺎﻗﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺼﺎﻧﻊ‬ ‫ﺳﻜﺮ ﺟﺮﺟﺎ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺳﻮﻫﺎج‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑــﺪ ًءا ﻣﻦ اﻹﺛﻨﲔ ‪ ١٥‬ﻳﻨﺎﻳﺮ اﳉــﺎرى‬ ‫ﺣﺘﻰ ‪ ١٣‬ﻣﺎرس ‪ ،٢٠٢٤‬ﺑﺴﺒﺐ ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻟــﻜــﻤــﻴــﺎت اﳌــﺘــﻌــﺎﻗــﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻋــﺪم‬ ‫ﺗﻨﺎﺳﺒﻬﺎ ﻣﻊ ﺗﺸﻐﻴﻞ اﳌ ُ َﻌ ّﺪات‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻜﻠﻒ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﺑﺎﻫﻈﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻳﺘﺤﻤﻞ ﻣﺼﻨﻊ ﺳﻜﺮ أﺑﻮﻗﺮﻗﺎص‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻨﻘﻞ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫وﻛــﺸــﻒ ﻣ ــﺰارﻋ ــﻮن أﺳــﺒــﺎب ﻋــﺪم‬ ‫اﻟﺘﻮرﻳﺪ ﻻﻧﺨﻔﺎض ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪات‪،‬‬ ‫وﻋﺪم ﺗﻨﺎﺳﺒﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬وارﺗﻔﺎع‬ ‫أﺳ ــﻌ ــﺎر اﻟــﺴــﻜــﺮ واﻟــﻌــﺴــﻞ اﻷﺳـــﻮد‬ ‫واﻟﻘﺼﺐ ﺑﺰﻳﺎدة ‪ ٥٠‬أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻮرﻳﺪ اﳌﺼﻨﻊ‪.‬‬ ‫وﻳــﻨــﺎﻗــﺶ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻨــﻮاب‪ ،‬ﻏــﺪًا‪،‬‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت اﻹﺣﺎﻃﺔ اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻧﻮاب‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫أﺳﻮان‬

‫اﻟﻔﺠﺮ اﻟﺸﺮوق اﻟﻈﻬﺮ‬

‫‪٥:٢٠‬‬ ‫‪٥:٢٧‬‬ ‫‪٥:٧‬‬

‫‪٦:٥٢‬‬ ‫‪٧:٠٠‬‬ ‫‪٦:٣٣‬‬

‫‪١٢:٣‬‬ ‫‪١٢:٨‬‬ ‫‪١١:٥٦‬‬

‫כ א א½« ¼‬

‫ﻣﺼﻨﻊ ﺳﻜﺮ أﺑﻮﻗﺮﻗﺎص‬

‫اﳌــﺤــﺎﻓــﻈــﺔ‪ ،‬ﻣــﺤــﻤــﺪ ﻋــﺒــﺪاﳊــﻜــﻴــﻢ‬ ‫أﺑــﻮزﻳــﺪ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،‬أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣــﺤــﻤــﺪ ﻋــﺒــﺪاﳌــﻨــﻌــﻢ‪ ،‬ﺣ ــﻮل أﺳــﺒــﺎب‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻒ‪ ،‬وﻋــﺪم زﻳــﺎدة ﺳﻌﺮ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻮرﻳﺪ اﻟﻘﺼﺐ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ اﳌﺘﺪاول‪ ،‬وﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ‬

‫‪٢:٥٥‬‬ ‫‪٢:٥٨‬‬ ‫‪٢:٥٩‬‬

‫اﳌﻐﺮب‬

‫‪٥:١٤‬‬ ‫‪٥:١٧‬‬ ‫‪٥:٢٠‬‬

‫اﻟﻌﺸﺎء‬

‫‪٦:٣٦‬‬ ‫‪٦:٤٠‬‬ ‫‪٦:٣٧‬‬

‫وأﻛﺪ اﳌﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻠﻒ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎم اﻟــﺸــﺆون اﻟــﺰراﻋــﻴــﺔ ﲟﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟ ــﺰراﻋ ــﺔ ﺑــﺎﳌــﻨــﻴــﺎ‪ ،‬ﻋ ــﺪم اﻧــﺨــﻔــﺎض‬ ‫اﳌــﺴــﺎﺣــﺔ اﳌ ــﺰروﻋ ــﺔ ﻣــﻦ اﳌﺤﺼﻮل‬ ‫اﳌﻨﺘﺸﺮ ﺟﻨﻮب اﳌﻨﻴﺎ‪ً ،‬‬ ‫وأﻳــﻀــﺎ ﻋﺪم‬ ‫ﻣﺮﺟﺤﺎ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض اﻟﻜﻤﻴﺎت اﳌﻨﺘﺠﺔ‪،‬‬ ‫ً‬

‫ﻋﺪم اﻟﺘﻮرﻳﺪ ﻟﻀﻌﻒ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪات‬ ‫ﻣﻊ اﳌﺰارﻋﲔ‪.‬‬ ‫وأرﺟ ــﻊ اﳊ ــﺎج ﺑﻜﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻓــﺆاد‬ ‫واﳌﻬﻨﺪس ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﳊﻜﻴﻢ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﺰارﻋــﻰ اﻟﻘﺼﺐ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟــﺮوﺿــﺔ‪،‬‬ ‫إﺣﺪى ﻛﺒﺮى اﻟﻘﺮى اﳌﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﻘﺼﺐ‬ ‫ﲟــﺮﻛــﺰ ﻣ ــﻠ ــﻮى‪ ،‬ﻋـــﺪم اﻟــﺘــﻌــﺎﻗــﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻣــﺼــﺎﻧــﻊ اﻟــﺴــﻜــﺮ ﻻﻧــﺨــﻔــﺎض ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﺘﻮرﻳﺪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ أن اﳌﺤﺼﻮل ﻳُﺒﺎع‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﺎع اﳋ ــﺎص ﺑ ـــ‪ ٨٠‬أﻟــﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﻮرﻳﺪه ﻟﻠﻤﺼﻨﻊ ﺑـ‪ ٤٠‬أﻟ ًﻔﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳُﺤﻤﻞ اﳌﺰارع ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻛﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻳُﻀﺎف إﻟﻴﻬﺎ ﺟﻨﻰ اﳌﺤﺼﻮل وﻧﻘﻠﻪ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟــﻄــﺮﻳــﻖ ﳊــﲔ ﻗــﻴــﺎم ﻣﺴﺆوﻟﻰ‬ ‫اﳌﺼﻨﻊ ﺑﻨﻘﻠﻪ إﻟﻰ ﻣﻘﺮه‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟ ــﻠ ــﻮاء ﻋــﺼــﺎم اﻟــﺒــﺪﻳــﻮى‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى‪ ،‬اﻟﻌﻀﻮ اﳌﻨﺘﺪب‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻜﺮ اﻟﺘﻜﺎﻣﻠﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫إن ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﳌﻨﻴﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﺘﺞ ‪٩٥٠‬‬ ‫أﻟﻒ ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺐ‪ ،‬وﻛﺎن اﳌﺼﻨﻊ‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٧٥٠‬أﻟــﻒ ﻃــﻦ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫‪ ،٢٠٢٠‬وﻟــﻜــﻦ ﻓــﻰ اﻟــﻌــﺎم اﳌــﺎﺿــﻰ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ اﳌﺼﻨﻊ ‪ ٩٠‬أﻟﻒ ﻃﻦ‪ ،‬ﻣﺎ أدى‬ ‫اﻟﺪوﻻر‬

‫‪٣٠٫٧٥‬‬

‫‪٣٠٫٨٥‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎل اﻟﺴﻌﻮدى‬

‫‪٨٫١٩‬‬

‫‪٨٫٢٢‬‬

‫إﻟﻰ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺑﻨﺤﻮ ‪ ١١٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫وأﺷــــﺎر إﻟـــﻰ أن إدارة اﻟــﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﺟــﺘــﻤــﻌــﺖ ﻣـــﻊ اﳌــــﺰارﻋــــﲔ ﻟﺒﺤﺚ‬ ‫زﻳــﺎدة وارداﺗــﻬــﻢ إﻟــﻰ اﳌﺼﻨﻊ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻧﺨﻔﻀﺖ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻘﺼﺐ اﳌُــﻮ ﱠرد إﻟﻰ‬ ‫اﳌﺼﻨﻊ ﻓﻰ ‪ ٢٠٢٣‬إﻟﻰ ‪ ١٠‬آﻻف ﻃﻦ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻫﻰ ﻛﻤﻴﺔ ﺗﻜﻔﻰ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﳌﺪة ‪٥‬‬ ‫أﻳﺎم ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ »اﻟﺒﺪﻳﻮى« أﻧﻪ رﻏﻢ زﻳﺎدة‬ ‫ﺳــﻌــﺮ ﺗــﻮرﻳــﺪ اﻟــﻘــﺼــﺐ ‪ ٥٠٠‬ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﻟﻠﻄﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬إذ أﺻﺒﺢ‬ ‫‪ ١٥٠٠‬ﺟﻨﻴﻪ ﺑـ ً‬ ‫ـﺪﻻ ﻣﻦ ‪ ،١٠٠٠‬اﲡﻪ‬ ‫اﳌ ــﺰارﻋ ــﻮن إﻟ ــﻰ ﲡ ــﺎر »اﻟ ــﻌ ــﻮادى«‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺸﺮاء اﳌﺤﺼﻮل ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺑﺄﺳﻌﺎر ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ٢٢٠٠‬ﺟﻨﻴﻪ و‪٢٥٠٠‬‬ ‫ﻟﻌﺼﺎرات‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ ﻟﻠﻄﻦ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬وﺑﻴﻌﻪ ّ‬ ‫اﻟــﻌــﺴــﻞ اﻷﺳـ ــﻮد وﻣــﺤــﺎل اﻟﻌﺼﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻌﻀﻮ اﳌﻨﺘﺪب ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻜﺮ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﻜﺎﻣﻠﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺧﺴﺮت اﻟــﻌــﺎم اﳌﺎﺿﻰ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺴﻜﺮ ‪ ٣٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﺧﺎرج اﻟﺴﻜﺮ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر و‪ ٣٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬

‫اﻟﻴﻮرو‬

‫‪٣٣٫٦٢‬‬

‫‪٣٣٫٨٩‬‬

‫اﻟﺪﻳﻨﺎر اﻟﻜﻮﻳﺘﻰ‬

‫‪١٠٠٫٤٥ ٩٩٫٤٤‬‬

‫اﻹﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻰ‬

‫‪٣٩٫١١‬‬

‫‪٣٩٫٤٤‬‬

‫اﻟﺪرﻫﻢ اﻹﻣﺎراﺗﻰ‬

‫‪٨٫٣٨‬‬

‫‪٨٫٣٩‬‬


‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫االثــنــن ‪ - ٢٠٢٤/١/١٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٥٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7154 - Monday 15/1/2024‬‬

‫مباحثات «مصرية‪ -‬صينية» لوقف إطالق النار فى غزة‬

‫أسامة غريب‬

‫‪9‬السيسى‪ :‬يجب إغاثة أهالى القطاع مما يعيشون فيه من أوضاع إنسانية كارثية‬ ‫‪ 9‬الرئيس يعرب عن اعتزاز «القاهرة» بالعالقات مع «بكين» التى تقوم على مبادئ االحترام المتبادل‬

‫جالل أمين‬

‫مازالت كتابات الدكتور جالل أمني‪ ،‬رحمه‬ ‫اهلل‪ ،‬تثير إعجابى‪ .‬أذكر أنه تناول فى سيرته‬ ‫الذاتية شي ًئا استوقفنى‪ ،‬وأراه يفسر إعجابى‬ ‫وتــقــديــرى لكتاباته منذ تعرفت عليه للمرة‬ ‫األولــى فى «نحو تفسير جديد ألزمة املجتمع‬ ‫املــصــرى»‪ ..‬قــال إنــه يعتقد أن الكاتب اجليد‬ ‫أو الكتاب اجليد ليس هو الــذى يضيف إلى‬ ‫معلوماتك أشياء جديدة ال تعرفها‪ ،‬وإمنا هو‬ ‫الذى يؤكد لك ما كنت تعرفه من قبل‪ .‬وينطبق‬ ‫هذا فى أوضح صوره على كتابات «أمني» نفسه‪،‬‬ ‫فهو يُحدثنى دائ ًما عن أشياء أعرفها‪ ،‬ويقدمها‬ ‫بطريقة بسيطة‪ ،‬ومن ثَ َّم فقد وجدت فى كتاباته‬ ‫ألفة‪ ،‬وحصلت معها على الونس الذى أحتاجه‬ ‫ليؤكد لى أننى لست وحيدًا‪ .‬حدث هذا عندما‬ ‫قرأت كتابه «الدولة الرخوة»‪ ،‬وفيه حتدث عن‬ ‫النموذج اللبنانى كمثال واضح لغياب الدولة‪،‬‬ ‫وكيف أن مصر فى زمــن مبارك كانت تسير‬ ‫بسرعة فى نفس االجتــاه‪« ،‬ففى مجتمع غير‬ ‫منتج‪ ،‬وإمنــا يعتمد على أعمال الوساطة‪ ،‬ال‬ ‫ميكن أن أغتنى أنا وأنت فى نفس الوقت‪ ،‬إذ‬ ‫لم يُنتج شىء جديد ميكننا اقتسامه‪ ،‬بل يكون‬ ‫ثرائى على حسابك وثراؤك على حسابى ألننا‬ ‫نتبادل السلع‪ ،‬وال نصنعها‪ ،‬واألمر يتوقف على‬ ‫أينا أشطر من اآلخر»‪.‬‬ ‫وحــن كتب‪ ،‬منذ سنوات‪ ،‬عن أحــد األدبــاء‬ ‫من أصحاب الصيت العالى وامل ــردود األدبــى‬ ‫الضعيف‪ ،‬وكيف أنه ع ّبر عما أشعر به جتاه‬ ‫كتابات هذا الشخص‪ ،‬وذلك على الرغم من هالة‬ ‫الضوء التى كانت تصوره أدي ًبا عامل ًّيا‪ ،‬لدرجة أن‬ ‫أدبــاء ونقا ًدا كبا ًرا كانوا يجاملونه وميتدحونه‬ ‫فسر جالل أمني األمر‬ ‫بشكل مثير للدهشة‪ّ ..‬‬ ‫بقوله إن املصريني «لديهم استعداد مدهش‬ ‫للصبر على املكاره‪ ،‬وعزوف عن مواجهة األمر‬ ‫املعوج ووقفه عند حــده‪ ،‬واستعداد للمجاملة‬ ‫حتى عندما تكون مكروهة وبالغة الضرر‪ ،‬ويزيد‬ ‫هذا االستعداد عندما يكون الشخص املطلوب‬ ‫مجاملته أو الصبر عليه منتم ًيا إلى الشرائح‬ ‫االجتماعية العليا وعض ًوا من أعضاء الطبقة‬ ‫املمتازة»‪ .‬وقد أكدت لى األيام صحة هذا الرأى‪،‬‬ ‫حيث أشخاص بال قيمة يتم تقدميهم على أنهم‬ ‫مفكرون كبار رغم ثقل الظل وغياب املوهبة‪.‬‬ ‫وال أنكر أن بعض أسباب إعجابى بكتاباته‬ ‫تكمن فى تسميته األشياء بأسمائها‪ ،‬ففى كتابه‬ ‫«عوملة القهر» يستنكر تسمية ما بني الغرب‬ ‫والــشــعــوب العربية واإلســامــيــة بــأنــه صــراع‬ ‫صراعا‪ ،‬وإمنا هو اعتداء‬ ‫حضارات‪ ،‬فاألمر ليس‬ ‫ً‬ ‫صريح عسكر ًّيا واقتصاد ًّيا وثقاف ًّيا م ًعا‪ ،‬كذلك‬ ‫عدم تردده فى تبنى نظرية املؤامرة عندما يكون‬ ‫التآمر ج ِل ًّيا‪ ،‬وعدم خشيته من شيوع االستخفاف‬ ‫مبن يؤمنون بهذه النظرية‪ .‬ويُدهشنا الدكتور‬ ‫َ‬ ‫جالل حني يكشف عن نوع من الكذب ليس من‬ ‫السهل اكتشافه‪ ،‬وهو أن يكتب املرء عما ال يهمه‬ ‫حقيقة‪ ،‬وإمنا يتظاهر فقط بأنه جدير بالتناول‪.‬‬ ‫وإلى جانب ما سبق‪ ،‬يتميز «أمني» فى كتاباته‬ ‫باملزج بني حياته األسرية اخلاصة وبني األحداث‬ ‫والظروف التى مرت بها مصر‪ ..‬وحتى بعيدًا عن‬ ‫سيرته الذاتية‪ ،‬التى نشرها فى أكثر من عمل‬ ‫أدبــى‪ ،‬فإن معظم كتاباته تتضمن هذا التناول‬ ‫الفريد للحدث اخلاص متهيدًا ألن يدلف منه‬ ‫إلى العام‪ ..‬رحم اهلل جالل أمني‪.‬‬

‫أعمـــال ال ُعنـــف والقتـــل واســـتهداف املدنيـــن‬ ‫واملنشــآت املدنيــة‪ ،‬ورفــض وإدانــة جميــع انتهــاكات‬ ‫القان ــون الدول ــى‪ ،‬مب ــا ف ــى ذل ــك القان ــون الدول ــى‬ ‫اإلنســـانى والقانـــون الدولـــى حلقـــوق اإلنســـان‪،‬‬ ‫مب ــا ف ــى ذل ــك النق ــل اجلب ــرى الف ــردى واجلماع ــى‬ ‫والتهجيـــر القســـرى للفلســـطينيني مـــن أرضهـــم‪،‬‬ ‫كم ــا مت التأكي ــد عل ــى الدع ــوة إل ــى اإلف ــراج ع ــن‬ ‫الرهائـــن واملُحتجزيـــن مـــن اجلانبـــن‪.‬‬ ‫وأعـــرب اجلانبـــان عـــن القلـــق الشـــديد إزاء‬ ‫الوضـــع اإلنســـانى املتدهـــور فـــى قطـــاع غـــزة‪،‬‬ ‫واملعان ــاة اليومي ــة الت ــى يش ــهدها أه ــل القط ــاع‪،‬‬ ‫وتأكيــد أهميــة النفــاذ الســريع واآلمــن واملســتدام‬ ‫ومــن دون عوائــق للمســاعدات اإلنســانية بصــورة‬ ‫كافيــة إلــى قطــاع غــزة‪ ،‬وضــرورة تنفيــذ قــرارات‬ ‫األمم املتح ــدة ذات الصل ــة‪ ،‬مب ــا ف ــى ذل ــك ق ــرار‬ ‫مجلـــس األمـــن رقـــم ‪ ٢٧٢٠‬ومـــا تضمنـــه مـــن‬ ‫إنش ــاء اآللي ــات اإلنس ــانية الالزم ــة بالقط ــاع‪.‬‬ ‫وناشـــد الوزيـــران املجتمـــع الدولـــى واملانحـــن‬ ‫الدوليـــن تقـــدمي جميـــع ســـبل الدعـــم للســـلطة‬ ‫الوطنيـــة الفلســـطينية لتســـهيل ممارســـة املهـــام‬ ‫املن ــوط به ــا القي ــام به ــا عل ــى أكم ــل وج ــه بجمي ــع‬ ‫أنحـــاء األرض الفلســـطينية املحتلـــة‪ ،‬مشـــيرين‬ ‫إل ــى متابعتهم ــا احلثيث ــة لتط ــورات األوض ــاع ف ــى‬ ‫البحـــر األحمـــر وأهميـــة قـــراءة تلـــك التطـــورات‬ ‫ً‬ ‫ارتباط ــا باألوض ــاع ف ــى غ ــزة باعتباره ــا مس ــب ًبا‬ ‫رئيســ ًّيا له ــا‪ ،‬كم ــا أعرب ــا ع ــن القل ــق إزاء اتس ــاع‬ ‫رقعـــة الصـــراع باملنطقـــة‪ ،‬مـــع التشـــديد علـــى‬ ‫أهمي ــة تكات ــف اجله ــود الدولي ــة واإلقليمي ــة م ــن‬ ‫أجـــل الوقـــف الفـــورى لالعتـــداءات علـــى قطـــاع‬ ‫غ ــزة‪ ،‬والعم ــل عل ــى خف ــض ح ــدة التوت ــر وع ــدم‬ ‫االســـتقرار فـــى املنطقـــة‪ ،‬كذلـــك أكـــدا أولويـــة‬ ‫تأمــن ســامة وأمــن املالحــة فــى البحــر األحمــر‪.‬‬ ‫وأش ــار اجلانب ــان إل ــى ض ــرورة حتم ــل املجتم ــع‬ ‫الدول ــى مس ــؤولياته خلل ــق أُف ــق سياس ــى للس ــام‬ ‫بـــن اجلانبـــن اإلســـرائيلى والفلســـطينى‪،‬‬ ‫والتعايـــش بـــن الشـــعبني‪ ،‬مـــن خـــال البـــدء‬ ‫ف ــى تنفي ــذ رؤي ــة ح ــل الدولت ــن وف ًق ــا لق ــرارات‬ ‫األمم املتح ــدة‪ ،‬مب ــا ف ــى ذل ــك م ــن خ ــال عق ــد‬ ‫مؤمتـــر دولـــى للســـام إليجـــاد حـــل عـــادل‬ ‫وش ــامل ودائ ــم للقضي ــة الفلس ــطينية م ــن خ ــال‬ ‫إنهـــاء االحتـــال وجتســـيد الدولـــة الفلســـطينية‬ ‫املســـتقلة ومتواصلـــة األراضـــى علـــى خطـــوط‬ ‫الرابـــع مـــن يونيـــو لعـــام ‪ ،1967‬وعاصمتهـــا‬ ‫القـــدس‪ ،‬ودعـــم حصـــول دولـــة فلســـطني علـــى‬ ‫العضويـــة الكاملـــة بـــاألمم املتحـــدة‪.‬‬ ‫وأكـــدا تقديـــر اجلانبـــن اجلهـــود املبذولـــة‬ ‫لتهدئـــة األوضـــاع فـــى املنطقـــة‪ ،‬واحتـــواء‬ ‫تداعي ــات األزم ــة اإلنس ــانية الراهن ــة ف ــى قط ــاع‬ ‫غـــزة‪ ،‬والعمـــل علـــى إنهـــاء احلـــرب فـــى غـــزة‬ ‫ودع ــم احلق ــوق املش ــروعة للش ــعب الفلس ــطينى‪،‬‬ ‫ودعـــم اجلهـــود املصريـــة لتحقيـــق املصاحلـــة‪،‬‬ ‫واتفـــاق اجلانبـــن املصـــرى والصينـــى علـــى‬ ‫اس ــتمرار التواص ــل والتنس ــيق إليج ــاد ح ــل دائ ــم‬ ‫وشـــامل وعـــادل للقضيـــة الفلســـطينية وف ًقـــا‬ ‫لل ُمحـــددات الدوليـــة ذات الصلـــة‪.‬‬

‫كت ــب‪ -‬جمع ــة حم ــداهلل وخي ــر راغ ــب ويوس ــف‬ ‫العوم ــى وإمي ــان مب ــروك‪:‬‬

‫بح ــث الرئي ــس عبدالفت ــاح السيس ــى م ــع وزي ــر‬ ‫اخلارجيـــة‪ ،‬عضـــو املكتـــب السياســـى للجنـــة‬ ‫املركزي ــة للح ــزب الش ــيوعى الصين ــى‪ ،‬واجن ي ــى‪،‬‬ ‫س ــبل تعزي ــز أط ــر التع ــاون املش ــترك‪ ،‬حي ــث مت‬ ‫تأكي ــد الع ــزم عل ــى اس ــتمرار مش ــروعات التنمي ــة‬ ‫االقتصاديـــة املشـــتركة‪ ،‬ســـواء علـــى املســـتوى‬ ‫الثنائـــى أو فـــى إطـــار العضويـــة فـــى جتمـــع‬ ‫«بريكـــس» ومبـــادرة احلـــزام والطريـــق‪.‬‬ ‫وقـــال املستشـــار أحمـــد فهمـــى‪ ،‬املتحـــدث‬ ‫الرســـمى لرئاســـة اجلمهوريـــة‪ ،‬إنـــه خـــال‬ ‫االجتمـــاع الـــذى حضـــره ســـامح شـــكرى‪،‬‬ ‫وزيـــر اخلارجيـــة‪ ،‬وعـــدد مـــن كبـــار املســـؤولني‬ ‫الصينيـــن‪ ،‬باإلضافـــة إلـــى ســـفير الصـــن‬ ‫بالقاهـــرة‪ ،‬أمـــس‪ ،‬ســـلم وزيـــر اخلارجيـــة‬ ‫الصين ــى الرئي ــس السيس ــى رس ــالة م ــن الرئي ــس‬ ‫الصينـــى‪ ،‬شـــى جـــن بينـــج‪ ،‬تضمنـــت التهنئـــة‬ ‫علـــى إعـــادة انتخابـــه لفتـــرة رئاســـية جديـــدة‪،‬‬ ‫وتأكيـــد حـــرص الصـــن علـــى اســـتمرار تدعيـــم‬ ‫الش ــراكة االس ــتراتيجية الش ــاملة ب ــن البلدي ــن‪،‬‬ ‫وتثمـــن الـــدور املصـــرى فـــى ترســـيخ األمـــن‬ ‫واالســـتقرار والتنميـــة فـــى الشـــرق األوســـط‪.‬‬ ‫وع ّب ــر الرئي ــس السيس ــى ع ــن اعت ــزاز مص ــر‬ ‫بعالقاته ــا م ــع الص ــن‪ ،‬والت ــى تق ــوم عل ــى مب ــادئ‬ ‫االحتـــرام املتبـــادل واملصالـــح املشـــتركة‪ ،‬مؤكـــ ًدا‬ ‫اســـتمرار دعـــم مصـــر ملبـــدأ الصـــن الواحـــدة‪،‬‬ ‫ومواصلـــة التنســـيق املشـــترك لتعزيـــز الســـلم‬ ‫واالســـتقرار علـــى املســـتوى الدولـــى‪.‬‬ ‫وأضـــاف املتحـــدث الرســـمى لرئاســـة‬ ‫اجلمهوري ــة أن اللق ــاء ش ــهد تب ــادل ال ــرؤى بش ــأن‬ ‫تطـــورات األوضـــاع علـــى املســـتويني الدولـــى‬ ‫واإلقليمـــى‪ ،‬وخاصـــة التصعيـــد املســـتمر فـــى‬ ‫املنطقـــة‪ ،‬علـــى خلفيـــة العمليـــات العســـكرية‬ ‫اإلســـرائيلية فـــى قطـــاع غـــزة‪ ،‬حيـــث أكـــد‬ ‫الرئي ــس ض ــرورة وق ــف إط ــاق الن ــار ف ــى غ ــزة‬ ‫حلمايـــة املدنيـــن وإغاثتهـــم ممـــا يعيشـــون فيـــه‬ ‫مـــن أوضـــاع إنســـانية كارثيـــة‪ ،‬ونـــزع فتيـــل‬ ‫التوت ــر ف ــى املنطق ــة وجتن ــب إذكاء عوام ــل ع ــدم‬ ‫االســـتقرار اإلقليمـــى‪.‬‬ ‫واتفـــق املســـؤول الصينـــى مـــع املوقـــف‬ ‫املص ــرى‪ ،‬مثم ًن ــا دور مص ــر املش ــهود ل ــه عامل ًّي ــا‬ ‫علـــى املســـارين السياســـى واإلنســـانى‪ ،‬ومت فـــى‬ ‫هـــذا اإلطـــار اســـتعراض مـــا قامـــت بـــه مصـــر‬ ‫ومـــا حتملتـــه مـــن مســـؤولية تاريخيـــة وإنســـانية‬ ‫فـــى التصـــدى حلشـــد واســـتقبال وجتميـــع‬ ‫املس ــاعدات اإلنس ــانية م ــن جمي ــع أنح ــاء العال ــم‪،‬‬ ‫ث ــم ب ــذل اجله ــود الالزم ــة للتغل ــب عل ــى العقب ــات‬ ‫والتعقيـــدات أمـــام توصيـــل تلـــك املســـاعدات‪-‬‬ ‫بالتنســـيق الكامـــل مـــع األمم املتحـــدة واملجتمـــع‬ ‫الدولـــى‪ -‬إلـــى أهالـــى غـــزة‪ ،‬باإلضافـــة إلـــى‬ ‫املس ــاعدات املقدم ــة م ــن مص ــر حكوم ــة وش ــع ًبا‪،‬‬ ‫والت ــى متث ــل األغلبي ــة العظم ــى مل ــا يت ــم تقدمي ــه‬ ‫مـــن إجمالـــى املســـاعدات‪ ،‬مـــع تأكيـــد ضـــرورة‬ ‫حتمـــل املجتمـــع الدولـــى ملســـؤولياته فـــى هـــذا‬

‫الرئيس السيسى أثناء استقباله وزير اخلارجية الصينى أمس‬

‫الص ــدد إلنف ــاذ املس ــاعدات إل ــى غ ــزة‪ ،‬اتس ــا ًقا‬ ‫مـــع قـــرارات مجلـــس األمـــن واجلمعيـــة العامـــة‬ ‫لـــأمم املتحـــدة ذات الصلـــة‪.‬‬ ‫وأوضـــح متحـــدث رئاســـة اجلمهوريـــة أن‬ ‫اللقـــاء شـــهد كذلـــك تأكيـــد موقفـــى مصـــر‬ ‫والصـــن بضـــرورة االلتـــزام بالقانـــون الدولـــى‪،‬‬ ‫والرفــض التــام والقاطــع للنقــل اجلبــرى الفــردى‬ ‫واجلماعـــى‪ ،‬والتهجيـــر القســـرى للفلســـطينيني‬ ‫مـــن أرضهـــم‪ ،‬كمـــا مت االتفـــاق علـــى ضـــرورة‬ ‫معاجلـــة جـــذور األزمـــة مـــن خـــال التســـوية‬

‫العادلـــة والشـــاملة للقضيـــة الفلســـطينية‪،‬‬ ‫علـــى أســـاس حـــل الدولتـــن وإقامـــة الدولـــة‬ ‫الفلس ــطينية املس ــتقلة وف ًق ــا ملق ــررات الش ــرعية‬ ‫الدوليـــة‪.‬‬ ‫إلـــى ذلـــك‪ ،‬بحـــث ســـامح شـــكرى مـــع نظيـــره‬ ‫الصينـــى وجهـــات النظـــر حـــول القضيـــة‬ ‫الفلســـطينية والنـــزاع الفلســـطينى اإلســـرائيلى‪،‬‬ ‫مب ــا ف ــى ذل ــك األزم ــة ف ــى قط ــاع غ ــزة‪ ،‬وتواف ــق‬ ‫اجلانب ــان عل ــى ع ــدة أم ــور‪ ،‬منه ــا ض ــرورة الوق ــف‬ ‫الفـــورى والكامـــل إلطـــاق النـــار‪ ،‬ووقـــف جميـــع‬

‫وزير االتصاالت‪ :‬مصر من أقل الدول فى أسعار اإلنترنت‬

‫وتــأهــيــل الــشــبــاب عــلــى املــجــاالت‬ ‫التكنولوجية‪ ،‬مضي ًفا أن الـ ــوزارة‬ ‫لديها عدد كبير من املبادرات ملختلف‬ ‫مستويات الشباب العمرية والتعليمية‪.‬‬ ‫وأوض ــح أن عــدد مــن استفاد من‬ ‫أبناء أسيوط من هذه املبادرات يزيد‬ ‫عن ‪ ١٧‬ألــف شــاب وفتاة من برامج‬ ‫وم ــب ــادرات الــتــدريــب الــتــى توفرها‬ ‫الــــــوزارة ف ــى م ــج ــاالت االت ــص ــاالت‬ ‫وتكنولوجيا املعلومات‪ ،‬وهو عدد غير‬ ‫كاف والبد من زيادته‪.‬‬ ‫وقال اللواء عصام سعد‪ ،‬محافظ‬ ‫أس ــي ــوط‪ ،‬إن املــحــافــظــة استقبلت‬ ‫استثمارات تــتــراوح بني ‪ ١٤٠‬و‪١٥٠‬‬ ‫مليار جنيه على مدى السنوات املاضية‬ ‫ساهمت فى حتسني حياة املواطن فى‬ ‫أسيوط‪ ،‬وهذه االستثمارات مت ضخها‬ ‫أكثر من ‪ ٢٠٠٠‬مشروع فى مختلف‬ ‫امل ــج ــاالت‪ ،‬ســـواء ط ــرق أو صناعة‬ ‫وبترول أو قرى حياة كرمية‪.‬‬

‫أســيــوط‪ -‬أمــيــرة صــالــح ومدحت‬ ‫عرابى‪:‬‬

‫قــال الدكتور عمرو طلعت‪ ،‬وزيــر‬ ‫االتصاالت‪ ،‬إن مصر تأتى فى املرتبة‬ ‫التاسعة من حيث الدول األقل سع ًرا‬ ‫لإلنترنت بني دول العالم‪.‬‬ ‫وأض ــاف الــوزيــر‪ ،‬فــى تصريحات‬ ‫خاصة لـ «املصرى اليوم»‪ ،‬على هامش‬ ‫زي ــارت ــه ملحافظة أس ــي ــوط‪ ،‬ملتابعة‬ ‫مشروعات الوزارة‪ ،‬أن أسعار خدمات‬ ‫االتصاالت لم ترتفع منذ عام ‪.2016‬‬ ‫وأش ـ ــار ال ــوزي ــر إلـــى املــضــى فى‬ ‫م ــش ــروع ــات م ــد ك ــاب ــات الــفــايــبــر‬ ‫وتــوصــيــل خــدمــات اإلنــتــرنــت فائق‬ ‫الــســرعــة لــقــرى حــيــاة كــرميــة على‬ ‫مستوى املحافظات كلها‪.‬‬ ‫وتــابــع الــوزيــر أن هــنــاك اهتماما‬ ‫برفع املــهــارات الرقمية لــدى أجيال‬ ‫املــســتــقــبــل‪ ،‬مــن خ ــال إتــاحــة عــدد‬ ‫كبير من املبادرات التكنولوجية على‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫لديك همة وعزمية بالرغم من أن كثيرا من‬ ‫األمور ليس على ما تتمنى أن تكون‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫لديك طاقة وكاريزما‪ ،‬وعليك أن تستثمر‬ ‫ذلك لتدعم مركزك أو شعبيتك‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫لديك إيــحــاءات وحــدس عــال بالرغم من‬ ‫وجود عراقيل فى تعامالتك مع اآلخرين‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫الــوقــت مناسب لتتقدم وإذا كنت رجل‬ ‫مــبــيــعــات ال بــد أن تــفــكــر فــى املــشــاريــع‬ ‫القصيرة املنتهية‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫ال بد أن تكون أكثر مرونة مع اآلخرين‪ ،‬وال‬ ‫تصر على رأيك‪ ،‬استمع لآلخرين وحاول‬ ‫أن تفهمهم‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫أنــت حتــتــاج حلريتك الشخصية ولذلك‬ ‫ابحث اليوم كيف تدلل نفسك‪ ،‬وتستطيع‬ ‫أن تفعل ذلك دون إهمال واجباتك‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫ال بد أن تنظر إلى األمور وكيفية سريانها‬ ‫فى احلياة العملية‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫لديك حدس عال وال يجب أن تتجاهله‪،‬‬ ‫وتستطيع أن تستشعر َم ــن مــعــك و َمــن‬ ‫ضدك‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫رمبا احلياة تدفعك ألن تفكر فيما تستطيع‬ ‫أن تقدمه لألصدقاء من الناحية النفسية‬ ‫والعملية‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫كــوكــب الــزهــرة قــد يــؤثــر عــلــى كثير من‬ ‫تصرفاتك وأفكارك‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫ليس اليوم من أفضل األيــام من الناحية‬ ‫العملية‪ ،‬ولذلك يفضل أن تقضى اليوم‬ ‫كأنه إجازة‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫تبدو متطلب ولديك إصرار للحصول على‬ ‫شىء كنت تنتظره ملدة طويلة‪.‬‬

‫وزير االتصاالت خالل زيارته ألسيوط أمس‬

‫مستوى العالم لتدريب الشباب‪ ،‬سواء‬ ‫طلبة امل ــدارس أو اجلــامــعــات‪ ،‬وكــذا‬ ‫اخلريجون أيضا‪.‬‬

‫وقــــال الـ ــوزيـ ــر‪ ،‬ف ــى تــصــريــحــات‬ ‫صحفية على هامش زيارته ألسيوط‪،‬‬ ‫إن هناك اهتماما بعمليات تدريب‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬أنشأه جوهر الصقلى «سنة ‪970‬م» إبان احلكم‬ ‫‪2‬‬ ‫الفاطمى‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ -2‬برنامج إذاعى مصرى‪.‬‬ ‫‪ -3‬قواه‪ -‬كثيرة‪ -‬قبر‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ -4‬حلق‪ -‬نعطف‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ -5‬أغنية لعبدالوهاب‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ -6‬من احلواس‪ -‬ممثلة مصرية‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ -7‬فيلم لعبداحلليم «معكوسة»‪ -‬رمز رياضى‪.‬‬ ‫‪ -8‬فرق‪ -‬من أجلى‪ -‬يعترف‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪ -9‬يلهثن‪ -‬يفوض‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ -10‬رخو‪ -‬حلقات تليفزيونية بطولة سعاد حسنى‪ -‬قصد‪.‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪ -11‬مطربة مصرية‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪ -12‬عنق‪ -‬أغلقته‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ -1‬متشابهة‪ -‬الذين يعرفهم اجلميع‪.‬‬ ‫‪ -2‬من مؤلفات مصطفى محمود‪ -‬صعب‪.‬‬ ‫‪ -3‬من أرقى أحياء القاهرة‪ -‬شتم‪.‬‬ ‫حل أمس‬ ‫‪ -4‬أزجره‪ -‬شرهة‪.‬‬ ‫‪ -5‬حرف موسيقى‪ -‬أغنية لصباح‪.‬‬ ‫‪ -6‬عدم اعتدال‪ -‬من مسرحيات «سوفوكليس»‪.‬‬ ‫‪ -7‬أفعالها‪ -‬ضعيف «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -8‬موجة البحر‪ -‬ينفث «معكوسة»‪ -‬جتدها فى‬ ‫«أصيل»‪.‬‬ ‫‪ -9‬والد‪ -‬ميسكان باملجرم «معكوسة»‪ -‬فى الوجه‪.‬‬ ‫‪ -10‬مقاطعة بني جند وتهامة «معكوسة»‪ -‬صوت‬ ‫أوبرالى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -11‬الغناء بصوت خافت «معكوسة»‪ -‬ثلثا «يحكياه»‪.‬‬ ‫‪ -12‬صفة للفراش اللني «معكوسة»‪ -‬يستوحى‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪ 1‬س هـ ا‬ ‫‪ 2‬ن ى ج و‬ ‫‪ 3‬ج ف ت ا‬ ‫ر‬ ‫‪ 4‬ا ا‬ ‫‪ 5‬ب ء ا ث‬ ‫‪٦‬‬ ‫و س‬ ‫‪ 7‬ا هـ ت ر‬ ‫‪ 8‬ذ ب ا ب‬ ‫‪ 9‬ل ى ك و‬ ‫و‬ ‫‪ 10‬ت‬ ‫‪ 11‬هـ م ز‬ ‫‪ 12‬ا د ا و‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫ب‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ى‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪8‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ه‬ ‫د ر ر ج ب‬ ‫ت ن ض‬ ‫د ى هـ‬ ‫م هـ‬ ‫د م و ع‬ ‫ا ج ل ت هـ ا‬ ‫ل ى م ا ن‬ ‫ى‬ ‫ح س ا م ح س ن‬ ‫ح و ت‬ ‫ج ا‬ ‫هـ‬ ‫ب س ى م هـ‬ ‫ن ت و ا ن ى‬ ‫ب هـ‬ ‫ل ك م د‬ ‫ى ر ا ط ع ل ا‬ ‫ا ن هـ د م ت‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫وفاء بكرى‬

‫مرحلة «الله أعلم»‬

‫صدمنى تصريح أحد أكبر رجال األعمال فى‬ ‫مصر‪ ،‬عند رده على سؤال ملراسلة أحد املواقع‬ ‫اإللكترونية التابعة لقناة فضائية عربية‪ ،‬حول‬ ‫توقعاته للقطاع العقارى‪ ،‬الــذى ميثل مجاله‬ ‫نصا‪:‬‬ ‫األســاســى فــى االســتــثــمــارات‪ ،‬فــأجــاب ًّ‬ ‫«إحنا حال ًيا فى مرحلة اهلل أعلم»‪ ،‬كيف هذا‬ ‫األمر؟‪ .‬واحد من أكبر رجال األعمال‪ ،‬له باع‬ ‫كبير فى القطاع العقارى‪ ،‬بخالف استثمارات‬ ‫أخرى مع عائلته فى مصر وبعض دول العالم‪،‬‬ ‫ذو عقلية اقتصادية محترفة‪ ،‬جعلته ضمن‬ ‫قائمة أغنياء العالم‪ ،‬ليس لديه رؤية للمستقبل‬ ‫القريب للقطاع العقارى‪ ،‬الذى أصبح «الشغل‬ ‫الشاغل» للحكومة‪ ،‬على افتراض أن احلكومة‬ ‫ً‬ ‫شامل مع‬ ‫اجتماعا‬ ‫ومسؤولى الدولة طلبوا‬ ‫ً‬ ‫رجــال األعمال الكبار فى كافة القطاعات‪،‬‬ ‫وعلى رأسها القطاع العقارى‪ -‬إحدى أهم أذرع‬ ‫الدولة حال ًيا فى االقتصاد‪ -‬لوضع رؤية شاملة‬ ‫إلص ــاح األوضـ ــاع أو حتى دعــمــهــا‪ ،‬فيكون‬ ‫رد رجل األعمال‪ -‬األكبر على اإلطــاق‪ -‬بـ«‬ ‫بائسا إلى هذه‬ ‫اهلل أعلم»‪ ،‬هل أصبح الوضع‬ ‫ً‬ ‫الــدرجــة؟‪ .‬هل لم تعد لدينا رؤيــة حلاضرنا‬ ‫ومستقبلنا القريب؟‪ .‬عندما أعلنت احلكومة‪،‬‬ ‫األســبــوع املــاضــى‪ ،‬عــن استراتيجية الــدولــة‬ ‫‪ ،2030‬أكــدت أنــه مت وضعها باملشاركة مع‬ ‫أكثر من ‪ 40‬خبي ًرا اقتصاد ًّيا واملعنيني باألمر‪،‬‬ ‫وبالتأكيد استمعت إلى رؤيــة عدد من رجال‬ ‫األعــمــال الــكــبــار‪ ،‬هــل كــان جوابهم أنــنــا فى‬ ‫مرحلة «اهلل أعــلــم»؟‪ .‬هــذا التصريح يجعلنا‬ ‫نطالب بفتح حــوار مجتمعى مع املستثمرين‬ ‫الكبار ورج ــال األعــمــال وخــبــراء االقتصاد‪،‬‬ ‫نعرف منه رؤيتهم حلاضرنا قبل مستقبلنا‬ ‫االقتصادى‪ ،‬وكيف نعبر هذه املرحلة الصعبة‪،‬‬ ‫فالسوق أصبحت مفتوحة «على البحرى»‪،‬‬ ‫ال يستطيع أحد «عرقلة» األسعار‪ ،‬التى فى‬ ‫ارتفاع «يومى» مبعنى الكلمة‪ ،‬وسو ًقا سوداء‬ ‫فى كل سلعة وليس الدوالر فقط‪ ،‬ميكن لرجل‬ ‫الدين أن يقول إننا فى مرحلة «اهلل أعلم»‪،‬‬ ‫لكن إذا قالها خبير اقتصادى أو رجل األعمال‪،‬‬ ‫فنحن إذن فى مرحلة ليست ضبابية‪ ،‬وإمنا‬ ‫حالكة السواد‪ ،‬ال يرى فيها املتخصصون ما‬ ‫يستدعى احلديث أو يستطيعون التوقع‪ ،‬فهل‬ ‫ميكن أن يقوم مسؤولو الدولة باإلعالن عن‬ ‫مثل هذا احلوار االقتصادى على أسرع وجه‪،‬‬ ‫قبل أن يعلن األشخاص العاديون من الشعب‬ ‫أننا فى مرحلة‪« :‬إ ّنا هلل وإ ّنا إليه راجعون»‪.‬‬ ‫فى ذكرى ميالده الـ‪:106‬‬ ‫عــام ‪ ،1995‬وأثــنــاء حفل تكرميه بجامعة‬ ‫لدى موعد‬ ‫القاهرة‪ ،‬قال نيلسون مانديال‪« :‬كان َّ‬ ‫قد تأخر ربع القرن‪ ،‬مع رجل رفعت رأسى من‬ ‫بعيد لكى أراه‪ ،‬ثم حالت ظروف قاهرة دون‬ ‫أن ألقاه‪ ،‬وحني جئت إلى مصر‪ ،‬كان من سوء‬ ‫حظى أن عبدالناصر لم يعد هناك‪ ،‬سأزور‬ ‫فى مصر ‪ 3‬أمــاكــن‪ ،‬هى األهــرامــات والنيل‬ ‫العظيم وضريح الزعيم عبدالناصر»‪ ،‬واليوم‪،‬‬ ‫استحضرت جــنــوب إفريقيا روح مانديال‪،‬‬ ‫مبقاضاة إسرائيل أمام محكمة العدل الدولية‬ ‫بسبب حرب اإلبــادة فى غزة‪ ،‬وال تزال مصر‬ ‫الداعم األكبر ألبناء فلسطني‪ ،‬فتحية لروح‬ ‫الزعيم امللهم جمال عبدالناصر فى ذكرى‬ ‫ميالده الـ‪.106‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪2008‬‬

‫وفاة الدكتور‬ ‫يونان لبيب رزق‬

‫يونان لبيب رزق‬

‫مازال كثيرون يذكرون الصفحة األسبوعية‬ ‫للدكتور يونان لبيب رزق بعنوان «ديوان احلياة‬ ‫املعاصرة»‪ ،‬التى كان يؤرخ من خاللها لتاريخ‬ ‫مصر مــن خــال «األهـــرام» منذ صدورها‬ ‫األول‪ .‬والدكتور يونان مولود فى ‪ ٢٧‬أكتوبر‬ ‫‪ ،١٩٣٣‬وكان قد التحق بكلية العلوم جامعة‬ ‫إبــراهــيــم باشا «عــن شــمــس»‪ ،‬إال أن حبه‬ ‫لألدب دفعه إلى االلتحاق بكلية اآلداب قسم‬ ‫التاريخ‪ ،‬الذى كان يحبه‪ ،‬واحتضنه أستاذ‬ ‫التاريخ د‪ .‬أحمد عزت عبدالكرمي‪ ،‬وحصل‬ ‫مدرسا‬ ‫على الليسانس فى ‪ ،١٩٥٥‬وعمل‬ ‫ً‬ ‫مبدرسة ثانوية باإلسماعيلية‪ ،‬ثم ساعده‬ ‫أستاذه عزت عبدالكرمي على االنتقال إلى‬ ‫القاهرة ليقوم بالتدريس مبــدرســة خليل‬ ‫أغ ــا الــثــانــويــة‪ ،‬ثــم حــصــل عــلــى ماجستير‬ ‫التاريخ احلديث من عني شمس فى ‪،١٩٦٣‬‬ ‫وكانت الرسالة عن تاريخ السودان احلديث‬ ‫والــعــاقــات اخلارجية للدولة املهدية بني‬ ‫‪١٨٩٩‬و ‪ ،١٨٩٨‬وساعده فى االلتحاق بالبعثة‬ ‫العلمية بالسودان؛ ليتمكن من االطالع على‬ ‫محفوظات دار الوثائق باخلرطوم‪ ،‬وحصل‬ ‫عــلــى ال ــدك ــت ــوراه مــن جــامــعــة عــن شمس‬ ‫فى ‪ ،١٩٦٧‬ومت انتدابه من وزارة التربية‬ ‫والتعليم لكلية اآلداب جامعة عني شمس‬ ‫ثــم لكلية الــبــنــات الــتــى عــن بها مــدرســا‪.‬‬ ‫كما شغل مــوقــع رئــيــس مــركــز الــدراســات‬ ‫التاريخية باألهرام‪ ،‬وكــان عضوا باملجلس‬ ‫األعلى للثقافة واملجلس األعلى للصحافة‬ ‫واحتاد املؤرخني العرب‪ ،‬كما ترأس اللجنة‬ ‫العلمية ملركز دراسات تاريخ مصر املعاصر‬ ‫بــدار الكتب والوثائق‪ ،‬وحصل على جائزة‬ ‫الدولة التقديرية فى ‪ ١٩٩٥‬وجائزة مبارك‬ ‫فى العلوم االجتماعية ‪ ،٢٠٠٤‬وتوفى «زى‬ ‫النهارده» فى ‪ ١٥‬يناير ‪.٢٠٠٨‬‬

‫ماهر حسن‬


‫الجزائر تحشد محاربيها الصطياد «فهود أنجوال»‬

‫أفريكانو‬

‫افتتاح مبهر لـ«كان» وإشادة بطاقم أمين عمر‬

‫‪١٧‬‬‫‪١٨‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫االثنين ‪ ١٥‬يناير ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٣ -‬رجب ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٦ -‬طوبة ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٥٤‬‬

‫تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 24‬صفحة ‪ 5 -‬جنيهات‬

‫العالم يتحرك لوقف «الحرب»‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - January 15 th - 2024 - Issue No. 7154 - Vol.20‬‬

‫المظاهرات تجتاح العواصم‪ ..‬وقلق‬ ‫«مصرى‪ -‬صينى» بسبب التوترات فى البحر األحمر‬

‫كــتــب‪ -‬جــمــعــة حــمــداهلل وخير‬ ‫راغب ومحمد عبداخلالق مساهل‬ ‫وإميــان مبروك ويوسف العومى‬ ‫وجبران محمد‪:‬‬

‫شــــــارك عـ ــشـ ــرات اآلالف مــن‬ ‫املتظاهرين فــى مــســيــرات حاشدة‬ ‫فى مدن عدة حول العالم‪ ،‬فى إطار‬ ‫«ي ــوم الــتــحــرك الــعــاملــى»‪ ،‬للمطالبة‬ ‫بــوقــف احلــــرب عــلــى قــطــاع غ ــزة‪،‬‬ ‫وســط مــخــاوف «مصرية‪ -‬صينية»‬ ‫من اتساع رقعة الصراع فى املنطقة‬ ‫بسبب التوترات فى البحر األحمر‪،‬‬ ‫وحــذر بعض كبار االقتصاديني فى‬ ‫العالم مما سموه «آثــار مدمرة على‬ ‫االقتصاد العاملى»‪ ،‬جــراء التوترات‬ ‫املتصاعدة فى «الشرق األوسط»‪.‬‬ ‫وبحث الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫مــع وزي ــر اخلــارجــيــة‪ ،‬عضو املكتب‬ ‫السياسى للجنة املــركــزيــة للحزب‬ ‫الشيوعى الصينى‪ ،‬واجن يى‪ ،‬تطورات‬ ‫األوض ـ ــاع عــلــى املــســتــويــن الــدولــى‬ ‫واإلقليمى‪ ،‬وخاصة التصعيد املستمر‬ ‫فى املنطقة‪ ،‬على خلفية العمليات‬ ‫العسكرية اإلســرائــيــلــيــة فــى قطاع‬ ‫غزة‪ ،‬حيث أكد الرئيس ضرورة وقف‬ ‫إطالق النار فى غزة حلماية املدنيني‬ ‫وإغاثتهم مما يعيشون فيه من أوضاع‬ ‫إنسانية كارثية‪ ،‬ونزع فتيل التوتر فى‬ ‫املنطقة وجتنب إذكــاء عوامل عدم‬ ‫االستقرار اإلقليمى‪.‬‬ ‫وشهد اللقاء تأكيد اتفاق مصر‬ ‫والصني على ضرورة االلتزام بالقانون‬

‫مظاهرات حاشدة فى لندن تطالب بوقف احلرب‬

‫الدولى‪ ،‬والرفض التام والقاطع للنقل‬ ‫اجلبرى الفردى واجلماعى‪ ،‬والتهجير‬ ‫القسرى للفلسطينيني من أرضهم‪،‬‬ ‫وكذلك ضرورة معاجلة جذور األزمة‬ ‫من خالل التسوية العادلة والشاملة‬ ‫للقضية الفلسطينية‪ ،‬على أساس حل‬ ‫الدولتني وإقامة الدولة الفلسطينية‬ ‫املستقلة وف ـ ًقــا ملــقــررات الشرعية‬ ‫الــدولــيــة‪ .‬إل ــى ذلـــك‪ ،‬بــحــث سامح‬ ‫شكرى‪ ،‬وزيــر اخلارجية‪ ،‬مع نظيره‬ ‫الصينى وجهات النظر حول القضية‬ ‫الفلسطينية والــنــزاع الفلسطينى‬ ‫اإلســرائــيــلــى‪ ،‬مبــا فــى ذلــك األزمــة‬ ‫فــى قــطــاع غ ــزة‪ ،‬وتــوافــق اجلانبان‬ ‫على عدة أمور‪ ،‬منها ضرورة الوقف‬

‫ال ــف ــورى والــكــامــل إلطـ ــاق الــنــار‪،‬‬ ‫ووقــف جميع أعمال ال ُعنف والقتل‬ ‫واس ــت ــه ــداف املــدنــيــن واملــنــشــآت‬ ‫املدنية‪ ،‬ورفض وإدانة جميع انتهاكات‬ ‫القانون الدولى‪ .‬وأشار الوزيران إلى‬ ‫متابعتهما احلثيثة لتطورات األوضاع‬ ‫فى البحر األحمر وأهمية قراءة تلك‬ ‫ً‬ ‫ارتباطا باألوضاع فى غزة‬ ‫التطورات‬ ‫باعتبارها مسب ًبا رئيس ًّيا لها‪ ،‬كما‬ ‫أعــربــا عــن القلق إزاء اتــســاع رقعة‬ ‫الصراع باملنطقة‪.‬‬ ‫وعلى صعيد آخــر‪ ،‬شهدت مدن‬ ‫وعواصم عديدة مظاهرات حاشدة‪،‬‬ ‫وخاصة فى أوروبا والواليات املتحدة‬ ‫األمريكية‪ ،‬فى إطــار «يــوم التحرك‬

‫الــعــاملــى»‪ ،‬ال ــذى متــت الــدعــوة إليه‬ ‫مبناسبة مرور ‪ 100‬يوم من احلرب‬ ‫التى تشنها إسرائيل على قطاع غزة‬ ‫لدعم الشعب الفلسطينى واملطالبة‬ ‫بوقف احلرب العدوانية‪.‬‬ ‫فى العاصمة األمريكية واشنطن‪،‬‬ ‫تــظــاهــر اآلالف للمطالبة بوقف‬ ‫ً‬ ‫ورفضا‬ ‫فورى إلطالق النار فى غزة‪،‬‬ ‫للدعم األمريكى إلسرائيل‪ ،‬ووصلت‬ ‫مسيرة حاشدة إلى البيت األبيض‪،‬‬ ‫ودعا املشاركون فيها إلى وقف فورى‬ ‫إلطالق النار فى غزة‪ ،‬كما تظاهر‬ ‫اآلالف‪ ،‬وسط العاصمة البريطانية‬ ‫لـــنـــدن‪ ،‬تــضــامــنًــا مـــع فــلــســطــن‪،‬‬ ‫وفــى إيــطــالــيــا‪ ،‬ش ــارك اآلالف فى‬ ‫العاصمة رومــا فى مظاهرة دعت‬ ‫إليها احلركة الطالبية الفلسطينية‪،‬‬ ‫وف ـ ــى رومـ ــانـ ــيـ ــا‪ ،‬ت ــظ ــاه ــر مــئــات‬ ‫األشخاص فى العاصمة بوخارست‪،‬‬ ‫مــلــوحــن ب ــاألع ــام الفلسطينية‪.‬‬ ‫وشــهــدت مدينة بــازل السويسرية‬ ‫مظاهرة مؤيدة لفلسطني‪ ،‬ومطالبة‬ ‫بــوقــف احلــــرب عــلــى غــــزة‪ ،‬وفــى‬ ‫مدينة الهاى بهولندا واصل املئات‬ ‫مــن املــتــظــاهــريــن املــتــضــامــنــن مع‬ ‫فلسطني الــتــظــاهــر أم ــام محكمة‬ ‫العدل الدولية للمطالبة مبحاكمة‬ ‫إســرائــيــل‪ ،‬وف ــى جــنــوب إفــريــقــيــا‪،‬‬ ‫خرجت مظاهرات حاشدة فى مدن‬ ‫عدة للمطالبة بوقف احلــرب التى‬ ‫يشنها جيش االحتالل اإلسرائيلى‬ ‫على قطاع غزة‪.‬‬

‫‪16-5‬‬

‫غزة تسكب دمها‬

‫«‪ »١٠٠١‬جريمة حرب ارتكبتها إسرائيل‬ ‫كيف يخفى االحتالل خسائره فى غزة؟‬

‫‪ ..‬واجتماع طارئ للجامعة العربية بسبب «أرض الصومال»‬ ‫‪9‬حسام زكى‪ :‬توافق عربى كامل مع موقف «مقديشيو»‬

‫كتبت‪ -‬سوزان عاطف‪:‬‬

‫أعلن السفير حسام زكــى‪ ،‬األمني‬ ‫العام املساعد جلامعة الدول العربية‪،‬‬ ‫أنه تقرر اجتماع طارئ ملجلس اجلامعة‬ ‫على مستوى وزراء اخلــارجــيــة‪ ،‬يوم‬ ‫األربعاء املقبل‪ ،‬عبر خاصية «فيديو‬ ‫كونفرانس»‪ ،‬لبحث تداعيات إبــرام‬ ‫مذكرة تفاهم بشكل غير قانونى بني‬ ‫إثيوبيا وإقليم أرض الصومال‪( ،‬والتى‬ ‫حتصل مبوجبها أدي ــس أبــابــا على‬ ‫امتياز استغالل ‪ 20‬كيلومت ًرا شمال‬ ‫غربى الصومال فى البحر األحمر)‪.‬‬ ‫وقال «زكى»‪ ،‬فى تصريح للصحفيني‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬إن االجتماع يُعقد بناء على طلب‬ ‫الصومال وتأييد من ‪ 12‬دولة عربية‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬كانت هناك محاوالت لعقد‬

‫االجتماع فى الفترة املاضية‪ ،‬ولكن‬ ‫تعذر عقده بسبب تــداخــل مواعيد‬ ‫الــــوزراء‪ ،‬ول ــذا ا ّتُــفــق على أن يُعقد‬ ‫بطريقة االتصال (فيديو كونفرانس)‪،‬‬ ‫باعتبارها الطريقة األكــثــر عملية‪،‬‬ ‫وتقرر عقده منتصف النهار ملراعاة‬ ‫ف ــروق الــتــوقــيــت‪ ،‬وســيــكــون برئاسة‬ ‫املغرب‪ ،‬الرئيس احلالى للدورة العادية‬ ‫ملجلس جامعة الدولة العربية»‪.‬‬ ‫وأوضــح أن الصومال قدم مذكرة‬ ‫شارحة باعتباره صاحب الدعوة إلى‬ ‫عقد االجــتــمــاع‪ ،‬وهــنــاك تأييد من‬ ‫قِ َبل أكثر من ‪ 12‬دولــة عربية لعقد‬ ‫االجتماع‪ ،‬ولذا من الواضح أن هناك‬ ‫ما يشبه التوافق الكامل حول املوقف‬ ‫الصومالى وتأييده‪.‬‬

‫وقــال إن أحمد أبوالغيط‪ ،‬األمني‬ ‫العام جلامعة الدول العربية‪ ،‬سيلتقى‬ ‫بالرئيس الــصــومــالــى‪ ،‬حسن شيخ‬ ‫محمود‪ ،‬إذا كان موجو ًدا خالل زيارة‬ ‫الرئيس الصومالى للقاهرة املقررة‬ ‫خالل الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫وك ــان سفير جمهورية الصومال‬ ‫الفيدرالية لدى مصر‪ ،‬املندوب الدائم‬ ‫بجامعة الــــدول الــعــربــيــة‪ ،‬السفير‬ ‫إلياس شيخ عمر أبوبكر‪ ،‬قد أعلن‬ ‫فى ‪ 4‬يناير اجلارى أن بالده تقدمت‬ ‫بطلب إلــى اجلامعة العربية لعقد‬ ‫اجتماع طــارئ ملجلس اجلامعة على‬ ‫مستوى وزراء اخلارجية العرب لبحث‬ ‫تداعيات إبــرام مذكرة تفاهم بشكل‬ ‫غير قانونى بني إثيوبيا وإقليم أرض‬

‫الصومال‪ ،‬متنح مبوجبه استغالل ‪20‬‬ ‫كيلومت ًرا شمال غربى الصومال فى‬ ‫البحر األحمر‪ ،‬إضافة إلى استغالل‬ ‫ميناء وقاعدة عسكرية بهذه املنطقة‪.‬‬ ‫وأكد السفير الصومالى ضرورة‬ ‫اتــخــاذ مــوقــف عــربــى مــوحــد للرد‬ ‫عــلــى االن ــت ــه ــاك الـــصـــارخ ال ــذى‬ ‫ق ــام ــت ب ــه إثــيــوبــيــا ض ــد ســيــادة‬ ‫ووحدة أراضى جمهورية الصومال‬ ‫الــفــيــدرالــيــة ألن تــلــك اإلجـ ــراءات‬ ‫أحــاديــة اجلــانــب مــن قِ ـ َبــل إثيوبيا‬ ‫تــشــكــل تــهــديــ ًدا لــأمــن الــقــومــى‬ ‫ال ــع ــرب ــى واملــــاحــــة فـ ــى الــبــحــر‬ ‫األحـــمـــر‪ ،‬وهـ ــى مــحــاولــة تــهــدف‬ ‫لل َّنيْل من سيادة واستقالل ووحدة‬ ‫جمهورية الصومال الفيدرالية‪.‬‬

‫«يديعوت أحرونوت»‪ :‬مواجهة الميول االنتحارية بسبب الحرب‬

‫‪ 100‬ألف جندى ومدنى إسرائيلى يدخلون «العيادة النفسية»‬ ‫كتبت‪ -‬نهى رجب‪:‬‬

‫«م ــس ــار احلــــرب الــنــفــســيــة على‬ ‫اجلــانــب اإلســرائــيــلــى» ب ــات واج ـ ًبــا‬ ‫ـدســا حتــــدده حــركــة املــقــاومــة‬ ‫مــقـ ً‬ ‫اإلسالمية «حماس»‪ ،‬منذ اليوم األول‬ ‫لعملية طوفان األقصى‪ ،‬حيث تلقت‪،‬‬ ‫أم ــس‪ ،‬جمعية اإلســعــافــات األولــيــة‬ ‫العقلية أكــثــر مــن ‪ 100‬ألــف طلب‬ ‫مساعدة نفسية مــن آالف اجلنود‬ ‫واملدنيني اإلسرائيليني منذ بداية‬ ‫احلرب على قطاع غزة‪ ،‬حسب هيئة‬ ‫البث اإلسرائيلية‪.‬‬ ‫ولفتت إلــى أن عــشــرات اآلالف‬ ‫مــن اإلســرائــيــلــيــن تــعــرضــوا ملأساة‬ ‫شخصية عنيفة‪ ،‬وأن البلد بأكمله‬ ‫يعانى «صدمة وطنية»‪ ،‬وبدوره‪ ،‬شدد‬ ‫وزيــر املالية اإلسرائيلى‪ ،‬بتسإليل‬ ‫ســمــوتــريــتــش‪ ،‬عــلــى ضــــرورة وضــع‬ ‫خطة لــلــمــوازنــة اجلــديــدة مــن أجل‬ ‫تعزيز الصحة العقلية والنفسية لدى‬ ‫اجلنود‪ ،‬وذلك استجابة لالحتياجات‬ ‫التى خلقتها احلرب‪ ،‬على حد قوله‪.‬‬ ‫وأوردت صــحــيــفــة «ي ــدي ــع ــوت‬ ‫أح ــرون ــوت» اإلسرائيلية أن جيش‬ ‫االحــتــال اإلسرائيلى قــرر تشكيل‬

‫معاناة نفسية إلسرائيليني بسبب احلرب‬

‫فرق نفسية ملواجهة امليول االنتحارية‬ ‫لدى اجلنود‪ ،‬وتتكون هذه الفرق من‬ ‫ممرضني وأطباء نفسيني يستطيعون‬ ‫التعامل مع الوضع النفسى اخلطير‬ ‫ال ــذى أص ــاب اجلــيــش‪ ،‬مضيفة أن‬ ‫ً‬ ‫باهظا ال يُطاق‬ ‫احلرب فرضت ثمنًا‬ ‫فى األرواح‪ ،‬واإلصــابــات اجلسدية‪،‬‬ ‫خصوصا‬ ‫واالضــطــرابــات النفسية‪،‬‬ ‫ً‬

‫بـ ــن امل ــع ــاق ــن مـ ــن جـــنـــود جــيــش‬ ‫االحتالل‪ .‬ونقل موقع «واال» العبرى‪،‬‬ ‫عــن عــائــات اجلــنــود اإلسرائيليني‬ ‫العائدين من أرض املعركة فى قطاع‬ ‫غـــزة‪ ،‬قــولــهــم‪« :‬إن شــراســة حركة‬ ‫املقاومة (حــمــاس) سببت صدمات‬ ‫واضطرابات نفسية عنيفة للجنود»‪.‬‬ ‫فى السياق نفسه‪ ،‬قــال الدكتور‬

‫جمال فرويز‪ ،‬أستاذ الطب النفسى‪،‬‬ ‫ل ـــ«امل ــص ــرى الـــيـــوم»‪ ،‬إن الــصــدمــة‬ ‫النفسية الــتــى تــعــرض لــهــا جيش‬ ‫االحتالل اإلسرائيلى ستظهر بشدة‬ ‫بعد انتهاء احلرب على قطاع غزة‪،‬‬ ‫وسيكون صــوت «األلــعــاب النارية»‬ ‫كــالــقــنــابــل فـــى الـــــــرأس‪ ،‬وصـــوت‬ ‫الــســيــارات كـــ«الــرعــد» فــى آذانــهــم‪،‬‬ ‫والدليل على ذلــك أن املستشفيات‬ ‫اإلسرائيلية حتقن اجلنود املصدومني‬ ‫نفس ًّيا مبــواد مخدرة حتى يتمكنوا‬ ‫فقط من النوم‪.‬‬ ‫وأضــاف «فرويز» أن توتر ما بعد‬ ‫الصدمة يصيب أكثر من ‪ %60‬من‬ ‫احلــاالت بسبب الصدمات الكثيرة‬ ‫الــتــى يــتــعــرض لــهــا اجل ــن ــود خــال‬ ‫احلــرب وما يرتبط بها من مشاعر‬ ‫اخلوف والغضب واإلحساس بالذنب‬ ‫خــصــوصــا م ــع الــفــقــد‪،‬‬ ‫واحلــــــزن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫س ــواء أك ــان الفقد أحــد زمــائــه أو‬ ‫عض ًوا من أعضاء جسده‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلــى أن إسرائيل ُتيد دائـ ًمــا لعب‬ ‫دور الضحية فى هــذا الشأن‪ ،‬لكن‬ ‫املقاومة أدارت املعركة بذكاء شديد‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٤‬‬

‫أبوعبيدة يحسم «حرب الخطاب»‪ ..‬قصة عبر صحافة البيانات‬ ‫»‪:‬‬

‫حسام زملط فى حوارلـ «‬

‫«إسرائيل الخطر األكبر على السلم الدولى‬

‫«هاى روح الروح»‬

‫حتى ال ننساهم‪ ..‬مشاهد األلم من قلب المأساة‬

‫نحن مثل الصبار‪..‬‬

‫اسمى رامى وهذه قصة عائلة شاهين‬

‫أبطال غزة يكتبون لـ «‬

‫»‪..‬‬

‫والدحدوح‪ :‬قلت لـ «حمزة» وأنا‬ ‫بدفنه‪ :‬طمن اخواتك‪ ..‬دماؤكم لن تضيع»‬

‫سعـر النسخــة| الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook