عدد الجمعة 2 يونيو 2023

‫واﺗـﺲ أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫ » ¦ א « ‬ ‫ ‪ ¥‬א ¨ א § ‬

‫ﻣﺸﻬﺪ ﻣﻦ ﻋﺮض »ﻃﻴﺐ وأﻣﻴﺮة«‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻫﺎﻟﺔ ﻧﻮر‪:‬‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫»א כ ‪ ¢ «£‬כ ‬ ‫‪¢ ¥¢‬א א אא א‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﻴﺮ ﻓﻰ ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﱘ ﺣﺴﻦ ﺣﺎﻣﺪ‬

‫ﻣﺸﻴﺪًا ﺑﺎﻷﻋﻤﺎل اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫»ﻃﻴﺐ وأﻣﻴﺮ« ﻳﺘﻨﺎول ﺗــﺮاث ﳒﻴﺐ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺤــﺎﻧــﻰ وﺑــﺪﻳــﻊ ﺧــﻴــﺮى‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ »ﺳﻼﻣﺔ ﻓﻰ ﺧﻴﺮ« ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﺻﺮة ﺑﲔ ﺷﺨﺼﻴﺔ »ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻄﻴﺐ«‬ ‫اﻟــــﺬى ﻳــﻘــﻮم ﺑـــــﺪوره اﻟــﻔــﻨــﺎن ﻫﺸﺎم‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬واﻟــﺬى ﻳﻌﻤﻞ ﻣﻮﻇ ًﻔﺎ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ ﻃﻤﻮﺣﺎت وﻟﻜﻨﻪ ﻣﺠﺘﻬﺪ‪ ،‬وﻫﺪﻓﻪ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺘﻪ وﺣﻴﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﳌــﻮاﻗــﻒ ﺧﻼل‬ ‫ﻟﻴﺘﻌﺮض‬ ‫ٍ‬ ‫اﻷﺣﺪاث‪.‬‬ ‫اﻟــﻌــﺮض اﳌﺴﺮﺣﻰ »ﻃــﻴــﺐ وأﻣــﻴــﺮ«‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ أﺣﻤﺪ اﳌﻠﻮاﻧﻰ‪ ،‬وإﺧــﺮاج ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺟﺒﺮ‪ ،‬وﺑﻄﻮﻟﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻓﻨﺎﻧﻰ ﻓﺮﻗﺔ‬ ‫اﳌﺴﺮح اﻟﻜﻮﻣﻴﺪى‪.‬‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬أﻛﺮم ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ وﻋﻤﺎد اﻟﺸﺎذﻟﻰ‪:‬‬

‫ﻛﺮم اﳌﺨﺮج أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﻬﻨﺴﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﻘﻨﻮات اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬اﻹﻋﻼﻣﻰ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺣــﺎﻣــﺪ‪ ،‬ﻓــﻰ ﻋﻴﺪ اﻹﻋﻼﻣﻴﲔ‪،‬‬ ‫ﻓــﻰ اﳊﻔﻞ اﻟــﺬى أُﻗــﻴــﻢ ﺑﻘﺎﻋﺔ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻬﻨﺎﺟﺮ ﺑﺪار اﻷوﺑﺮا اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻹﻋﻼﻣﻴﲔ واﻟﻔﻨﺎﻧﲔ ورواد‬ ‫اﻹﻋﻼم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ‬ ‫وﺷﻬﺪت اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ًّ‬ ‫ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ اﻟﺘﺴﺠﻴﻠﻰ »اﻷﺳﺘﺎذ« ﻟﻠﻤﺨﺮﺟﺔ‬ ‫ﻧﻬﻰ اﳌﻌﺪاوى‪ ،‬واﻟﺬى ﻳﺤﺘﻔﻰ ﲟﺴﻴﺮة‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻰ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺣﺴﻦ ﺣﺎﻣﺪ‪ ،‬راﺋﺪ‬ ‫ﺣــﺮﻛــﺔ اﻟــﺘــﻄــﻮﻳــﺮ ﻟــﻺﻋــﻼم اﳌــﺼــﺮى‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﺑﺪاﻳﺔ دﺧﻮﻟﻪ ﻟﻌﺼﺮ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﳌﺎﺿﻰ‬

‫אכ ‪ 2000‬א א ­ א א ‬

‫ א א א א א א ‬ ‫א » א כא« א כ א א א­‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺆﻣﻦ ﻳﺎﻗﻮت اﳊﻠﻮﺟﻰ‪:‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻣﺎروﻻ ﻣﺠﺪى‬

‫اﺣﺘﻔﺎل ﺳﻔﺎرة واﺷﻨﻄﻦ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر اﳌــﺼــﺮى واﻟﻌﺮﺑﻰ ﺑﺎﳌﺠﺎن‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﲔ أو اﻷﻛﺎدﳝﻴﲔ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ أن اﳌﺸﺮوع اﻷرﺷﻴﻔﻰ اﺳﺘﻤﺮ‬ ‫ﳌ ــﺪة ﻋــﺎﻣــﲔ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ ٥٥‬أﻟ ــﻒ دوﻻر‬ ‫ﻛﻤﻨﺤﺔ ﻣــﻘــﺪﻣــﺔ ﻣــﻦ اﻟــﺴــﻔــﺎرة إﻟــﻰ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫وذﻛـــــﺮ »ووﻟ ــﻔ ــﺴ ــﺒ ــﺮج« أن أﻏــﻠــﺐ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻼت ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺎت اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫اﳌﺆﺛﺮة ﻓﻰ ﺣﻴﺎة اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺼﺮى ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﳌﺠﺎﻻت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﺴﺠﻴﻼت ﻟﻌﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻷدﺑﺎء واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﲔ اﻟﻌﺮب‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ إﺑﺎن ﻓﺘﺮة اﳊﺮب ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮاق‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻓﺮدوس ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ‬

‫إن اﻹذاﻋﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺗﺴﺠﻴﻼت‬ ‫وﺛﺎﺋﻘﻴﺔ ﻟﻔﺘﺮة زﻣﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﳊ ــﺪﻳ ــﺚ‪ ،‬وﻣ ــﻦ اﳌــﻬــﻢ أرﺷــﻔــﺔ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹذاﻋــﻰ »إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ« ﻣﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أﻧﻬﺎ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻼت ﻣﻊ اﻹذاﻋﺔ أﺛﻨﺎء ﺣﺪﻳﺜﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ »اﻟﻄﻮق واﻹﺳﻮرة«‪ ،‬وﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة ﻣﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻗﺮﻃﺎج ﻓﻰ ﺗﻮﻧﺲ‪،‬‬ ‫وذﻛــﺮت أن »ﺻــﻮت أﻣﺮﻳﻜﺎ« واﻹذاﻋــﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ داﺋﻤﺎ ﻣﻌﻬﺎ ﻣﺎ ﲢﺮص ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻴﻬﻤﺎ ﻻﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺮﻳﺼﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻴﻬﺎ أﺛﻨﺎء ﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎرة ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬

‫وﺷــﻬــﺎدات ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻹﻋﻼﻣﻴﲔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻋﻦ ﻋﺼﺮ ﺣﺴﻦ ﺣﺎﻣﺪ‪ :‬وﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﱘ اﳊﻔﻞ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻫﺒﺔ ﻓﻬﻤﻰ‪،‬‬ ‫اﳌﺬﻳﻌﺔ ﺑﻘﻨﺎة اﻟﻨﻴﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮر‬ ‫اﳌﻄﺮب ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻣــﺤــﻤــﺪ ﻣــﻨــﻴــﺮ ﻗـــــﺎل‪ ،‬ﻟـــ»اﳌــﺼــﺮى‬ ‫اﻟﻴﻮم«‪ ،‬إﻧﻪ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﺤﻀﻮره اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗــﻜــﺮﱘ ﺣﺴﻦ ﺣــﺎﻣــﺪ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺗﻘﺪﻳ ًﺮا‬ ‫ﳌﺸﻮاره اﻹﻋﻼﻣﻰ اﳌﺸﺮف‪ ،‬ﻣﻌﺮ ًﺑﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﳌﺪى اﳊﻔﺎوة اﻟﺘﻰ ﳌﺴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﳊﺎﺿﺮﻳﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻣﺪى ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺣﺎﻣﺪ‪ ،‬اﻟﺬى ﺗﺮﺑﻄﻪ ﺑﻪ ﺻﺪاﻗﺔ‬ ‫ﻗﺪﳝﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻗﻮﻟﻪ‪ .‬وأﺿﺎف‪» :‬ﺣﺴﻦ‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ‪ ..‬ﺗﺎرﻳﺨﻪ ﻣﺸﺮف‪ ،‬وﻣﻌﺮوف ﻋﻨﻪ‬ ‫أﻧﻪ ﺑﺸﻮش‪ ،‬وﻃﻴﺐ اﻟﻘﻠﺐ‪.‬‬

‫ א א«‬ ‫ א‬ ‫» א א ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫» א« א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﺎﻣﻰ‪:‬‬

‫ﻧﻈﻤﺖ اﻟــﺴــﻔــﺎرة اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻴــﺔ ﻟﺪى‬ ‫ﻣﺼﺮ ﺣﻔﻼ ﻹﻃــﻼق أرﺷــﻴــﻒ اﻟﻔﺮع‬ ‫اﳌــﺼــﺮى ﻣــﻦ ﺷﺒﻜﺔ إذاﻋــــﺔ »ﺻــﻮت‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ« إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ ﺑﺎﳌﺠﺎن‪ ،‬اﻟﺬى ﻳﻀﻢ‬ ‫اﻵﻻف ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺠﻴﻼت اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﻀﻮر ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ وﳑﺜﻠﲔ ﻟــﻮزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃــﺎرق ﺷﻮﻗﻰ وزﻳــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﲟﻘﺮ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﺎﻷﻋﻤﺎل ﺑﺎﻟﺴﻔﺎرة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺴﻔﻴﺮ ﺟﻮن دﻳﺮوﺷﺮ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل »دﻳــﺮوﺷــﺮ« إن اﻟﺘﺴﺠﻴﻼت‬ ‫اﻟــﺼــﻮﺗــﻴــﺔ اﳌـ ــﻮﺟـ ــﻮدة ﻓ ــﻰ اﳉــﺎﻣــﻌــﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﲢﺘﻮى ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣــﻦ أﻟــﻒ ﺳﺎﻋﺔ ﻣــﻦ اﻟــﺒــﺮاﻣــﺞ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻳــﺮﺟــﻊ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ إﻟــﻰ أواﺧــﺮ‬ ‫اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت وﺣﺘﻰ أواﺋﻞ ﻋﺎم ‪.٢٠١٠‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ ﺗﺴﺠﻴﻼت ﺻﻮت أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٣٠٠‬ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺧﺎص ﲟﺼﺮ‬ ‫وﻟﻘﺎءات ﻣﻊ ﳒﻴﺐ ﻣﺤﻔﻮظ‪ ،‬واﳌﺨﺮج‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ ﺻــﻼح أﺑﻮﺳﻴﻒ واﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ً‬ ‫وﻧﺴﺨﺎ ﻣﻨﻄﻮﻗﺔ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻋﺎدل إﻣﺎم‪،‬‬ ‫أدﺑــﻴــﺔ ﻣﺜﻞ »ﺳـ ــﺎرة« ﻟﻌﺒﺎس اﻟﻌﻘﺎد‪،‬‬ ‫وأﻏﺎﻧﻰ وﻟﻘﺎءات ﻣﻊ أم ﻛﻠﺜﻮم‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺒــﻪ‪ ،‬ﻗ ــﺎل اﻟــﻘــﺎﺋــﻢ ﺑﺄﻋﻤﺎل‬ ‫اﳌﺘﺤﺪث اﻹﻋــﻼﻣــﻰ ﺑــﺎﺳــﻢ اﻟﺴﻔﺎرة‬ ‫اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻴــﺔ ﺧــﺎﻟــﺪ ووﻟــﻔــﺴــﺒــﺮج‪ ،‬إن‬ ‫اﻷرﺷــﻴــﻒ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ أﺻﺒﺢ ﻣﺘﺎﺣﺎ‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - June 2 nd - 2023 - Issue No. 6927 - Vol.19‬‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ ٢‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪٢٠٢٣‬م ‪ ١٣ -‬ذ اﻟﻘﻌﺪة ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ ‪ ٢٥ -‬ﺑﺸﻨﺲ ‪ - ١٧٣٩‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬

‫اﺳــﺘــﺄﻧــﻔــﺖ أﺳـ ــﺮة »ﻃــﻴــﺐ وأﻣــﻴــﺮ«‬ ‫ﻋﺮوﺿﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﺑــﺪ ًءا ﻣﻦ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻌﺪ ﺗﺄﺟﻴﻠﻪ اﻟــﻔــﺘــﺮة اﳌﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ وﻓﺎة واﻟﺪة زوﺟﺔ اﻟﻔﻨﺎن ﻫﺸﺎم‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺣــﻈــﻰ اﻟــﻌــﺮض اﳌﺴﺮﺣﻰ »ﻃﻴﺐ‬ ‫وأﻣﻴﺮ« ﺑﺈﻗﺒﺎل ﺟﻤﺎﻫﻴﺮى‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح أوﻟﻰ ﻟﻴﺎﻟﻴﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ إﻧﺘﺎج ﻓﺮﻗﺔ‬ ‫اﳌﺴﺮح اﻟﻜﻮﻣﻴﺪى ﳌﺪﻳﺮه اﻟﻔﻨﺎن ﻳﺎﺳﺮ‬ ‫اﻟﻄﻮﺑﺠﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﺪم اﻟﻌﺮض أﺳﺒﻮﻋ ًﻴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪار أرﺑﻌﺔ أﻳﺎم‪ ،‬ﺑﺪ ًءا ﻣﻦ اﳋﻤﻴﺲ‬ ‫إﻟﻰ اﻷﺣﺪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺮح ﻣﻴﺎﻣﻰ ﺑﻮﺳﻂ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻔﻨﺎن ﻫﺸﺎم إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬إن‬ ‫»اﻟﻌﺮض ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ«‪،‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫ـﺴــﺪ اﳌــﻮاﻃــﻦ اﻟــﺒــﺮازﻳــﻠــﻰ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ‬ ‫ﺟـ ّ‬ ‫ﳕﻮذﺟﺎ راﺋ ًﻌﺎ ﻟﻠﻨﺠﺎح ﺧﺎرج ﺑﻼده‪،‬‬ ‫ﻓﻴﺮﻳﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻴﺚ أﺻﺒﺢ ﳝﺘﻠﻚ ﺷﺮﻛﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑــﺪل اﻟــﺮﻗــﺺ اﻟﺸﺮﻗﻰ ﻓــﻰ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫وﺣﻘﻖ ﻣﻦ ﺧﻼل أرض اﻟﻜﻨﺎﻧﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺮاﻫﺎ‬ ‫ﳒﺎﺣﺎ أﺿﺎف ﻟﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻬﺪ اﻟﻔﻦ اﻟﺸﺮﻗﻰ‬ ‫ً‬ ‫وﺟــﻌــﻞ ﻟــﻪ اﺳــﻤــﺎ ﻓــﻰ ﻣــﺠــﺎل ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑــﺪل‬ ‫اﻟﺮﻗﺺ اﻟﺸﺮﻗﻰ‪.‬‬ ‫»ﻓﻴﺮﻳﺮا« ﺟﺎء إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ‪ ٥‬ﺳﻨﻮات‪،‬‬ ‫وﻣــﻨــﺬ ﻳــﻮﻣــﻪ اﻷول ﻇــﻦ أﻧ ــﻪ ﻟــﻦ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أن ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻰ ﻫــﺬا اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺗﻌﻮد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﺟــﻮاء ﻓﻰ ﺷﻮارﻋﻬﺎ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ أﻫﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﳒﺎﺣﺎت ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬وﻳﺼﺒﺢ‬ ‫أﺣﺪ أﻫﻢ اﻷﺳﻤﺎء ﻓﻰ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑﺪل اﻟﺮﻗﺺ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻰ‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل »ﻓﻴﺮﻳﺮا«‪» :‬ﻟﻴﺲ ﻟﺪى ﺷﻜﻮى ﻣﻦ‬ ‫أى ﺷ ــﻰء ﻫــﻨــﺎ‪ ،‬وﺟـــﺪت ﺣــﺴــﻦ اﺳــﺘــﻘــﺒــﺎل‪،‬‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﻮن ﻳﺴﺎﻋﺪوﻧﻨﻰ ﻛﺜﻴﺮا ﺷﻌﺐ ﻳﺤﺐ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻷﺟﻨﺒﻰ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺳﺎﺋﻘﻰ اﻟﺘﺎﻛﺴﻰ‪،‬‬ ‫أﺟﺪ اﳌﺴﺎﻋﺪة ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻣﺼﺮ ﺳﺎﻋﺪﺗﻨﻰ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا‪ ،‬ووﺻﻠﺖ إﻟﻰ ﻫﻨﺎ ﻣﻨﺬ ‪ ٥‬ﺳﻨﻮات ﺟﺌﺖ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ وأﻧﺎ ﻫﻨﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﻴﻮم اﻷول‬ ‫اﻟــﺬى ﺟﺌﺖ ﻓﻴﻪ إﻟــﻰ ﻫﻨﺎ ﻇﻨﻨﺖ أﻧــﻨــﻰ ﻟﻦ‬ ‫أﺑﻘﻰ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺑﻠﺪ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﲤﺎ ًﻣﺎ ﻋﻦ ﺑﻠﺪى‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻛﻨﺖ ﺧﺎﺋﻒ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺟﺌﺖ إﻟﻰ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﻰ ﻣﺎ زﻟﺖ ﻫﻨﺎ اﻟﻴﻮم«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬ﻷﻧﻨﻰ أﻋﻤﻞ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﺑﺪل اﻟﺮﻗﺺ اﻟﺸﺮﻗﻰ‪ ،‬وأﻧﺘﻢ ﻣﺴﻘﻂ رأس‬

‫ א א א ‬

‫ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ ﻓﻴﺮﻳﺮا ﻣﻊ أﺣﺪ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎﺗﻪ‬

‫اﻟــﺮﻗــﺺ اﻟــﺸــﺮﻗــﻰ‪ ،‬ﻟــﺬﻟــﻚ ﻛــﺎن أول ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻓﻜﺮت ﻓﻴﻪ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﳌﻌﺮﻓﺔ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻨﻜﻢ‪،‬‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺘﻜﻢ ﻷﻧــﻬــﺎ ﺳﺘﻜﻮن ﳑﺘﻌﺔ وﺳﺘﻀﻴﻒ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻰ‪ ،‬اﻟﻴﻮم ﻟــﺪى ﺷﺮﻛﺔ ﻫﻨﺎ ﲤﻜﻨﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪ ،‬وﲤﻜﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻜﻞ ﺷﻰء«‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ أن ﺷﻐﻔﻪ ﺑﺘﺼﻤﻴﻢ ﺑﺪل اﻟﺮﻗﺺ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻰ‪ ،‬ﺑﺪأ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻰ ﻣﺘﺠﺮ‬ ‫ﻟﻸﻗﻤﺸﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻓﻮﻗﻪ ﺻﺎﻟﺔ أﻟﻌﺎب رﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫»ﺧﻄﻮة ﺣﺎﺳﻤﺔ«‬

‫»ﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﻬﺎ«‬

‫»ﺧﺴﺮت«‬

‫»زادت«‬

‫ﺟﻮ ﺑﺎﻳﺪن‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‪ ،‬ﻣﻌﻠﻘً ﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﳒﺮس ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن رﻓﻊ‬ ‫ﺳﻘﻒ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫ﻳﻨﺲ ﺳﺘﻮﻟﺘﻨﺒﺮج‪،‬‬ ‫اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻨﺎﺗﻮ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ اﻋﺘﺮاض روﺳﻴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻧﻀﻤﺎم أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤﻠﻒ‪.‬‬

‫ﻋﺜﻤﺎن ﻣﻴﺮﻏﻨﻰ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫»اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ«‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻗﻮات‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﻟﻠﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻰ ﻓﻰ اﻟﺼﺮاع‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮ‪.‬‬

‫ﺟﻼل ﻋﺎرف‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫»اﻷﺧﺒﺎر«‪ ،‬ﻋﻦ ﺟﺮأة‬ ‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ﻓﻰ ﻣﻬﺎﺟﻤﺔ‬ ‫اﻷراﺿﻰ اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ أﻛﺎدﳝﻴﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺮﻗﺺ اﻟﺸﺮﻗﻰ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻃﻼﺑﻬﺎ ﻳﺘﺮددون ﻋﻠﻰ اﳌﺘﺠﺮ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫ﺻﺪاﻗﺎت ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﺤﻖ ﺑﺈﺣﺪى اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﳌﻼﺑﺲ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﺟــﺪ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻳﺼﻤﻢ ﺑﺪل اﻟﺮﻗﺺ اﻟﺸﺮﻗﻰ‪.‬‬ ‫وﺗـــﺎﺑـــﻊ‪» :‬أﻋ ــﺘ ــﻘ ــﺪ أﻧ ــﻨ ــﻰ ﺑ ـ ــﺪأت اﻟــﻌــﻤــﻞ‬ ‫واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﺑــﻘــﻮة ﻓــﻰ اﻟــﺒــﺮازﻳــﻞ‪ ،‬ﻛــﺎن ﻟﺪى‬ ‫اﺳــﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ وﻛ ــﺎن ذﻟــﻚ داﺧ ــﻞ اﻟــﺒــﺮازﻳــﻞ‬

‫»ﺗﻄﻮر ﻃﺎر «‬

‫ﺟﻤﻴﻞ ﻣﻄﺮ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫»اﻟﺸﺮوق«‪ ،‬ﻋﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫اﻟﺼﺮاﻋﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﳉﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺟﺌﺖ إﻟﻰ ﻫﻨﺎ ﻛﺒﺮ اﺳﻤﻰ‬ ‫أﻛﺜﺮ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ أﻛﺜﺮ ﻗﻮة وﻳﺰداد ﻗﻮة ﻛﻞ ﻳﻮم‬ ‫)ﻫﻨﺎ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ(‪ ،‬ﻣﺼﺮ أﺿﺎﻓﺖ ﻟﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻛﺸﺨﺺ وﺛــﻘــﺎﻓــﺔ وﻋــﻤــﻞ وﻛــﻞ ﺷــﻰء واﺳــﻢ‬ ‫ﻃﺒﻌﺎ‪ ،‬ﻓﻰ اﻋﺘﻘﺎدى أن ﻣﺼﺮ راﺋﻌﺔ‪ ،‬أﺣﺐ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬أﻋﺸﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ أﻧﺎ ﻫﻨﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻴﻮم«‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻣﺪى اﻻﺧﺘﻼف ﺑﲔ ﻣﺼﺮ واﻟﺒﺮازﻳﻞ‪،‬‬ ‫ﻗﺎل‪» :‬ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻰ ﻧﺨﺘﻠﻒ ﺑﻬﺎ ﺛﻘﺎﻓ ًﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﻮن ﺟـﺪًا ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺼﺮ آﻣﻨﺔ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﺮازﻳﻞ؟ آﻣﻨﺔ ﺟﺪًا‪ ،‬ﳝﻜﻦ ﻷى ﺑﺮازﻳﻠﻰ‬ ‫أن ﻳﺄﺗﻰ إﻟﻰ ﻫﻨﺎ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﳌﺸﻰ ﻓﻰ أى وﻗﺖ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴﻞ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك أى ﻣﺸﻜﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻸﺳﻒ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻫﺬا ﻫﻮ اﳊﺎل ﻓﻰ اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪..‬‬ ‫واﻟﻴﻮم ﻟــﺪى اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼء اﳌﺸﻬﻮرﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻣــﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻋﻠﻰ أن أذﻛــﺮﻫــﻢ‪ ،‬ﻷن‬ ‫ﻫﻨﺎك اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻰ ﻟﻮردﻳﺎﻧﺎ‪،‬‬ ‫وﻻﻓﻴﺘﺰﻛﻴﺎ ﻣﻦ روﺳــﻴــﺎ‪ ،‬وأﻧﺴﺘﺎزﻳﺎ ﺑﻴﺰروﻓﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻨﺎ ﻛﻮزول‪ ،‬وﻫﻨﺎك اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﺸﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻣﺎ زﻟﺖ أﺻﻨﻊ ﻟﻬﻢ اﳌﻼﺑﺲ«‪.‬‬ ‫وأﻧﻬﻰ »ﻓﻴﺮﻳﺮا« ﺣﺪﻳﺜﻪ‪» :‬ﻋﻤﻠﻰ ﻫﻮ ﺣﻴﺎﺗﻰ‬ ‫وأﻋــﺘــﻘــﺪ أﻧــﻨــﻰ ﻛﻨﺖ ﻓــﺮﻋــﻮ ًﻧــﺎ ﻓــﻰ اﳌــﺎﺿــﻰ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻨﻰ أﺣﺐ ﻫﺬه اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬واﻟﺮﻗﺺ‪ ،‬وأﺣﺐ‬ ‫وﻇﻴﻔﺘﻰ‪ ،‬واﳌﻼﺑﺲ اﻟﺘﻰ أﺻﻨﻌﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﺷﺎﻫﺪ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﺑﻂ اﻟﺘﺎﻟﻰ‪:‬‬

‫»ﻟﻴﺲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺐ«‬ ‫ﺑﻴﺘﺴﻮ ﻣﻮﺳﻴﻤﺎﻧﻰ‪،‬‬ ‫اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ ﻷﻫﻠﻰ‬ ‫ﺟﺪة‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻮﻟﻰ ﺗﺪرﻳﺐ ﻧﺎدى‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‪.‬‬

‫ כ א א א א ­ ‬ ‫ א ‬ ‫א א » « »כ «‬

‫א א ­ א א א א א א א ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﺿﻮى ﻓﺎروق‪:‬‬

‫اﻧــﺘــﺸــﺮت ﻣــﺆﺧ ـ ًﺮا ﻣــﻮﺿــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻟﺘﺴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل ﺑﺄﺳﻤﺎء اﳌﺼﺮﻳﲔ اﻟﻘﺪﻣﺎء‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﺳﻢ‬ ‫»ﻛﻴﻤﺖ« و»ﺣﻮرس« وﻣﺎ ﺷﺎﺑﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺮر اﻷﻫﺎﻟﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﺄﻧﻪ ﺟﺎء ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ اﻻﻋﺘﺰاز ﺑﺎﳊﻀﺎرة‬ ‫واﻟﻬﻮﻳﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وإﻋﺎدة اﻟﻔﺨﺮ ﲟﺎ ﻓﻌﻠﻪ اﻷﺟﺪاد‬ ‫اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ وﺗﺬ ّ ُﻛﺮ ﺗﺎرﻳﺨﻬﻢ ﺑﺈﻋﺎدة إﺣﻴﺎء أﺳﻤﺎﺋﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ أﺑ ــﺮز ﻣــﺎ ﺟــﺎء ﻋﻠﻰ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻣﺆﺧ ًﺮا ﻣﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ ﺻﻔﺤﺔ »وﻋﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ«‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻛﺸﻔﺖ ﻋﻦ ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﻃﻔﻞ‬ ‫ﻳﺪﻋﻰ »ﺣـــﻮرس«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻋﻠﻘﺖ ﻋﻠﻰ اﻷﻣــﺮ‪:‬‬ ‫»أﻟﻒ ﻣﺒﺮوك اﳌﻮﻟﻮد اﳉﺪﻳﺪ ﺣﻮرس ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋــﺒــﺪاﻟــﺮﺣــﻤــﻦ‪ ..‬ﻛﺘﻴﺮ ﻣــﻦ اﳌﺼﺮﻳﲔ‬ ‫ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ ﺑ ــﺪأوا ﻳﻌﺘﺰوا ﺟ ـﺪًا ﺑﺎﻟﻬﻮﻳﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫وﻳﻘﺒﻠﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﻣﻈﺎﻫﺮ إﺑﺮاز اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ واﻻﻋﺘﺰاز واﻻﻓﺘﺨﺎر ﻫﻰ اﻷﺳﻤﺎء«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ اﻟﺼﻔﺤﺔ‪» :‬ﺣﻮر‪ /‬ﺣﻮرس ﺑﺎﻟﻠﻬﺠﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻫﻮ إﺣﺪى أﻫﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻴﺜﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻜﺎﻧﺘﻪ ﻋﻨﺪ ﻋﻤﻮم‬ ‫ﳝﺎ ﻛﺒﻴﺮة ﺟ ًــﺪا‪ ،‬وﻳﻌﺘﺒﺮ إﺣﺪى‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻗﺪ ً‬ ‫أﺷﻬﺮ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﺑﺴﺒﺐ رﻣﺰﻳﺘﻪ ﳊﻜﻢ اﳋﻴﺮ‬ ‫واﻟﻌﺪل أﺛﻨﺎء ﺻﺮاﻋﻪ ﻣﻊ ﻋﻤﻪ ﺳﺖ«‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﻗﻴﺪ ﻣﻴﻼد ﻓﺘﺎة ﺑﺎﺳﻢ »إﻳﺰﻳﺲ«‬

‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺟــﺎءت اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت ﺣــﻮل ﻫــﺬا اﻷﻣــﺮ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﲔ ﻣﺆﻳﺪ وﻣــﻌــﺎرض‪ ،‬وﻣــﻦ أﺑــﺮز ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ‬ ‫اﳌﺘﺎﺑﻌﻮن‪» :‬اﺳﻢ ﻣﺼﺮى أﺻﻴﻞ‪ ،‬ﻧﻔﺴﻰ اﺳﻤﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺴﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺣﻮرس«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﺳﺘﻨﻜﺮ آﺧﺮ‬

‫»ﻛﻴﻒ ﺳﻴﻜﻮن رد ﻓﻌﻞ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﺒﺮ‬ ‫وﻳﺪﺧﻞ اﳌﺪرﺳﺔ؟«‪.‬‬ ‫وﺣﺴﺎب آﺧﺮ ﺑﺎﺳﻢ »أﺑﺮار ﻣﺤﻤﺪ« ﺷﺎرﻛﺖ‬ ‫ﲡﺮﺑﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻴﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬

‫ﻗﺎﻟﺖ‪» :‬ﻣﺴﺎء اﳋﻴﺮ‪ ..‬اﻟﻨﻬﺎردة ﻛﺎن ﺳﺒﻮع ﺑﻨﺖ‬ ‫أﺧﻮﻳﺎ واﻟﻠﻰ ﺳ ّﻤﺎﻫﺎ )ﻛﻴﻤﺖ( ﻧﺴﺒ ًﺔ ﻟـ»ﻣﺼﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻼ واﺳ ًﻌﺎ‬ ‫اﻟﻘﺪﳝﺔ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﺼﺪ اﳌﻨﺸﻮر‬ ‫ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٥‬آﻻف ﺷﺨﺺ‪ ،‬وﺟﺎءت ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻵراء‬ ‫ﻣﺎ ﺑﲔ ﻣﺆﻳﺪ وﻣﺴﺘﻨﻜﺮ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻖ أﺣﺪ اﻟﻨﺸﻄﺎء‪:‬‬ ‫»أﺣﻠﻰ اﻷﺳﺎﻣﻰ ﻫﻰ اﻷﺳﺎﻣﻰ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻠﺪﻧﺎ‬ ‫اﳊﻠﻮة وﺟﺬورﻧﺎ ﻓﺨﺮﻧﺎ«‪ ،‬وﻛﺘﺐ آﺧﺮ‪» :‬ﳌﺎ ﺗﻜﺒﺮ‬ ‫ﻫﻴﻜﻮن اﻟﺒﻠﺪ ﻛﻠﻬﺎ ﻓﻜﺮﻫﺎ اﺗــﻄــﻮر‪ ،‬وﻋﺮﻓﻮا‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﻢ وﻫﻮﻳﺘﻬﻢ‪ ،‬وأد إﻳﻪ ﻫﻤﺎ ﻧﺎس ﻋﻈﻴﻤﺔ‪..‬‬ ‫ﻣﺶ ﻋﻴﺐ اﻟﻮاﺣﺪ ﻳﺤﺐ ﺑﻠﺪه وﻳﻌﺸﻘﻬﺎ«‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻗﺎل آﺧــﺮ‪» :‬رﺑﻨﺎ ﻳﻜﻮن ﻓﻰ ﻋﻮﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﻳﻘﺔ اﻟﻠﻰ ﻫﺘﻘﺎﺑﻠﻬﺎ ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وأﻃــﻠــﻘــﺖ ﺳــﻴــﺪة أﺧ ــﺮى ﻋﻠﻰ اﺑﻨﺘﻬﺎ اﺳﻢ‬ ‫»إﻳﺰﻳﺲ« وﺷﺎرﻛﺖ ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼدﻫﺎ اﻟﺘﻰ ﻳﺮﺟﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻼ واﺳ ًﻌﺎ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ ﻟـ ‪ ٤‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻟﻘﻴﺖ‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﺗﺸﺠﻴ ًﻌﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‪،‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ أﻧﻬﺎ ﺷﺎرﻛﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪ أن وﺟﺪت اﲡﺎﻫً ﺎ‬ ‫ﻋﺎ ًﻣﺎ ﻹﺣﻴﺎء اﻷﺳﺎﻣﻰ اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺟﺎء أﺑﺮز اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت‪» :‬أﻧﺎ ﻓﺮﺣﺎن ﺟﺪا وﻛﺄﻧﻨﺎ‬ ‫ﻗﺪ ّ‬ ‫ﻋﻈﻤﻨﺎ أﺟﺪادﻧﺎ«‪ ،‬وﻛﺘﺐ آﺧﺮ‪» :‬رﺑﻨﺎ ﻳﺤﻤﻰ‬ ‫وﻳﺒﺎرك ﻓﻰ اﻟﻨﺒﺘﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ اﳉﻤﻴﻠﺔ دى وﺗﻄﻠﻊ‬ ‫أﺣﺴﻦ ﻣﺎ ﺗﺘﻤﻨﺎه ﺑﺈذن اﷲ«‪.‬‬

‫כ ‪ « » :‬כ א‬ ‫ א ‪ ..‬א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻣﻨﻰ ﺻﻘﺮ‪:‬‬

‫ﲢﺪﺛﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻛﻨﺪة ﻋﻠﻮش ﻋﻦ‬ ‫ﲡﺮﺑﺔ ﻓﻴﻠﻤﻬﺎ اﳉﺪﻳﺪ »ﻧﺰوح«‪ ،‬اﻟﺬى‬ ‫ُﻋﺮض ﻣﺆﺧ ًﺮا ﻓﻰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎت اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻷول ﻣ ّﺮة‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻋﺮﺿﻪ ﻓﻰ اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻓﻴﻨﻴﺴﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻛﻨﺪة ﻋﻠﻮش‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫ﻋﺮض اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺑـ»ﺳﻴﻨﻤﺎ زاوﻳــﺔ«‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ﻧﻘﺎﺷﻴﺔ ﺑﺸﺄن اﻟﻌﻤﻞ وﻗﺼﺘﻪ‪:‬‬ ‫»ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻰ‪ ،‬أﻧﺎ ﺳﻌﻴﺪة ﻷن اﳉﻤﻬﻮر‬ ‫اﳌﺼﺮى ذوﻗﻪ ﺻﻌﺐ وﻣﺒﻴﺮﺿﻴﻬﻮش‬ ‫أى ﺣﺎﺟﺔ‪ ،‬وﻋﺎدى ﻟﻮ ﻣﻌﺠﺒﻬﻮش أوى‪،‬‬ ‫ﻣﺶ ﻻزم ﻳﻌﺠﺒﻬﻢ ﻛﻞ ﺣﺎﺟﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ ﻋــﻦ ﺷﺨﺼﻴﺔ »ﻫــﺎﻟــﺔ«‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪» :‬أﻧﺎ ﺣﺒﻴﺖ‬ ‫أوى ﻓﻜﺮة ﻫﺎﻟﺔ ﳌﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺎﺷﻴﺔ ورا‬ ‫ﺟﻮزﻫﺎ زى اﳌﺴﺤﻮرة‪ ،‬وﻫﻰ ﻣﺸﻴﺖ‬ ‫ﳌ ــﺎ ﺣــﺴــﺖ إﻧــﻬــﺎ ﺧـــﻼص ﻫــﺘــﻤــﻮت‪،‬‬ ‫وﻗﺮرت إﻧﻬﺎ ﲤﺸﻰ ﻋﺸﺎن ﺗﻨﻘﺬ ﺑﻨﺘﻬﺎ‬ ‫وﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻰ ﺷﺎﻓﺖ اﻷﻣﻞ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ ﻋﻦ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪» :‬أﻧــﺎ ﺣﺒﻴﺖ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻷﻧــﻪ ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺎ ﺳـ ــﻮداء‪ ،‬وﳌﺎ‬ ‫ﺻ ّﻮرﺗﻪ ﺣﺴﻴﺖ إﻧﻰ ﻋﺸﺖ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫دى‪ ،‬وﳌﺎ ﻋﻤﻠﺖ اﻟﺪور دا ﺣﺴﻴﺖ ﻛﺄﻧﻰ‬

‫ﻣﺸﻬﺪ ﻣﻦ ﻓﻴﻠﻢ »ﻧﺰوح«‬

‫ﻋﺸﺖ ﳊﻈﺎت اﳊــﺮب اﻟﻠﻰ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻮرﻳﺎ‪ ..‬اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻛﺎن ﺻﻌﺐ ﺷﻮﻳﺔ‬ ‫وﻗﻌﺪﻧﺎ ﻧﺼﻮر ‪ ٣‬ﺷﻬﻮر‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻌﺎﻳﺎ‬ ‫ﺣﻤﺎﺗﻰ وﺑﻨﺘﻰ‪ ،‬وﺣﻤﺎﺗﻰ ﺟﺎﻟﻬﺎ ﻛﻮروﻧﺎ‬ ‫وأﻧ ــﺎ ﺟــﺎﻟــﻰ ﻛــﻮروﻧــﺎ وﻓﻀﻠﻨﺎ ﺷﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺤﺒﻮﺳﲔ ﻓﻰ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ«‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷﺻﻌﺐ ﻣﺸﺎﻫﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ أﻛﺪت أن اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻓﻰ اﻷﻧﻔﺎق‬

‫ﻛــﺎن ﺻﻌ ًﺒﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ »ﻓﻮﺑﻴﺎ‬ ‫اﻷﻣ ــﺎﻛ ــﻦ اﳌــﻐــﻠــﻘــﺔ«‪ ،‬ﻣــﻀــﻴــﻔـ ًﺔ‪» :‬أﻧــﺎ‬ ‫ﺟــﺎﻟــﻰ ﻧــﻮﺑــﺔ ذﻋ ــﺮ ‪ ٣‬ﻣـــﺮات وإﺣــﻨــﺎ‬ ‫ﺑﻨﺼﻮر ﺑﺴﺒﺐ ﺿﻴﻖ اﻟﻨﻔﻖ‪ ،‬وﻷن أﻧﺎ‬ ‫ﻣﺒﺴﺘﺤﻤﻠﺶ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻓﻰ اﻷﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﳌــﻐــﻠــﻘــﺔ‪ ،‬ﻋــﺸــﺎن ﻛ ــﺪا ﻛــﻨــﺖ ﺣﺎﺳﺔ‬ ‫ﺑــﺎﳋــﻨــﻘــﺔ‪ ،‬وﺣــﺴــﻴــﺖ ﺑــﺠــﺪ إﻧ ــﻰ ﻣﺖ‬ ‫وإﺣﻨﺎ ﺑﻨﺼﻮر‪.‬‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6927 - Friday 2/6/2023‬‬

‫א א¡ ‪ 9‬א א ‪ 4‬א א כ א א א א ‬

‫أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﻓﺘﻴﺤﻰ‬

‫‪9‬א ¡א א ‪ 6‬א א ‪ . » ..‬א ‪ .‬א « א א א ‬

‫א א ‬

‫ﲢﺮص ﻋﻠﻰ أﻧﺎﻗﺘﻪ وراﺋﺤﺘﻪ‪ ..‬ﻓﻼ ﻳﺨﺮج إﻟﻰ‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ إﻻ وﻗﺪ أﺻﺒﺢ ﻳُﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ ﺑﺈﻋﺠﺎب‪..‬‬ ‫ﻓﻬﻮ ﺻﺎﺣﺐ ﻣﺮوءة‪ ..‬دﻗﻴﻖ ﻓﻰ ﻣﻮاﻋﻴﺪه‪ ..‬ﻳﻜﺎد‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻣﻌﻪ ﻳﻌﺮﻓﻮن ﺳﺎﻋﺎﺗﻬﻢ ﺑﻪ‪..‬‬ ‫ﻻ ﳝﻠﻚ إﻻ ُﻣﺮ ّﺗَﺒِﻪ‪ ..‬ﻓﻴﺜﻴﺮ اﻻﺳﺘﻐﺮاب‪..‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﳝﻜﻦ أن ﻳﻮﻓﺮ وﻫﻮ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺬا اﳌﻈﻬﺮ؟!‪..‬‬ ‫وﺑﺪت ﺷﻜﻮك ﻟﺪى رﺋﻴﺴﻪ ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻞ‪..‬‬ ‫ﻟﻴﺘﻌﺮف ﻋﻨﻪ وﻳﺮاه ﻋﻦ ﻗﺮب‪ ..‬ﻓﻠﻢ ﻳﺆﺧﺬ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ أو ﻣﺸﺎﻛﺴﺔ أو ﻗﺼﻮر‪..‬‬ ‫دﻋﺎ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻨﺪه ﻓﻰ ﻳﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺸﺎء‪..‬‬ ‫ﺣﻀﺮ إﻟﻰ ﺑﻴﺘﻪ‪ ..‬ﻓﻮﺟﺪه ﻣﺘﻮاﺿ ًﻌﺎ ﺟﺪًا‪ ..‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻧﻈﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ‪ ..‬ﻓﻴﻪ ﺗﻨﺎﺳﻖ اﻷﻟﻮان‪..‬‬ ‫ﻗﺪم ﻟﻪ ﻃﻌﺎ ًﻣﺎ ﻣﺆﻟ ًﻔﺎ ﻣﻦ إﻧﺎء واﺣﺪ ﻓﻘﻂ‪ ..‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻣﺘﻘﻦ )ﺷﻬﻰ(‪..‬‬ ‫ﻗــﺎل ﻟ ــﻪ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻋــﻨــﺪى ﻋﻨﻚ ﺷــﻜــﻮك‪..‬‬ ‫ﻓﺄﻧﺎﻗﺘﻚ أﺛﺎرت إﻋﺠﺎﺑﻰ وﺗﺴﺎؤﻟﻰ‪..‬‬ ‫ﻓﺄﻧﺎ أﻋﺮف ﻛﻢ ﺗﺘﻘﺎﺿﻰ راﺗ ًﺒﺎ ﺷﻬﺮ ًﻳﺎ‪ ..‬وﻻ ﺗﺨﻔﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻇﺮوف اﳊﻴﺎة‪..‬‬ ‫ّ‬ ‫دﻋــﻮت ﻧﻔﺴﻰ ﻷرى ﺑﻴﺘﻚ‪ ..‬وإﻧــﻰ ﻷﺳﺄﻟﻚ ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﳉﻤﺎل ﻓﻰ اﻟﺒﻴﺖ واﻹﺗﻘﺎن ﻓﻰ اﻷﻛﻞ واﻷﻧﺎﻗﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻠﺒﺲ‪..‬‬ ‫ﻗﺎل ﻟﻪ إن ﻋﻨﺪى زوﺟــﺔ ﺗﻌﻴﻨﻨﻰ وﺗﺴﺎﻋﺪﻧﻰ‪..‬‬ ‫وﺗﻬﺘﻢ ﺑﻰ‪..‬‬ ‫ﳝﺎ ﻫﻜﺬا‪ ..‬وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ اﻗﺘﺮاﻧﻰ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻟﻢ أﻛﻦ ﻗﺪ ً‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻰ اﳌﺪﻳﺮة ﻓﻰ اﻟﺒﻴﺖ‪..‬‬ ‫اﺷﺘﺮﻃﺖ ّ‬ ‫أدﻓﻊ ﻟﻬﺎ ﻣﺮﺗﺒﻰ ﻛﻠﻪ‪ ..‬وﻫﻰ ﺗﺘﺼﺮف‪ ..‬ﺣﺘﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻠﺒﺴﻰ وﻣﺄﻛﻠﻰ وﺑﻴﺘﻰ‪..‬‬ ‫وإﻧﻰ ﻓﻰ ﺳﻌﺎدة ورﺿﺎ‪..‬‬ ‫ﳑﺘﺪﺣﺎ‪..‬‬ ‫ﺧﺮج ﻣﻦ ﻋﻨﺪه‪ ..‬ودﻓﻊ زوﺟﺘﻪ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻘﺪ ًرا ﻟﻬﺎ ﻣﺎ ﻓﻌﻠﺖ‪..‬‬ ‫ذﻫﺒﺖ إﻟﻴﻬﺎ‪ ..‬ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﻮﻋﺪ‪ ..‬ﻓﻮﺟﺪﺗﻬﺎ ﺑﲔ ﻛﻰ‬ ‫اﳌﻼﺑﺲ وﻏﺴﻴﻠﻬﺎ‪..‬‬ ‫وﺑــﲔ اﳌﻄﺒﺦ واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻓــﻰ ﺑﻴﺘﻬﺎ اﳌﺘﻮاﺿﻊ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮ‪..‬‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻠﺘﻬﺎ ﻣﺮﺣﺒﺔ ﺑﻬﺎ‪ ..‬وﻗﺎﻟﺖ ﻟﻬﺎ‪ ..‬ﻟﻢ ﺗﺴﺘﺄﻧﺴﻰ‬ ‫ﻓﻰ اﳊﻀﻮر‪..‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻚ أن ﺗﻌﻠﻤﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻴﺲ ﻣﻠﻜﻰ‪..‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻟﺒﻴﺘﻰ وزوﺟﻰ‪..‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻓﺈن ِ‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﻨﻈﻔﻰ ﻫﺬا اﳌﻜﺎن‪..‬‬ ‫أردت اﻟﺒﻘﺎء‪،‬‬ ‫وﺗﺴﺎﻋﺪﻳﻦ ﻓﻰ اﳌﻄﺒﺦ واﻟﻜﻰ ﻣﻌﻰ‪..‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻚ إﺧﺒﺎرى ﻗﺒﻞ ﻗﺪوﻣﻚ وﺳﺄرﺣﺐ ﺑﻚ‪..‬‬ ‫وإﻻ‬ ‫وأﺣﺪد ﻣﻮﻋﺪًا ﻟﻠﻘﺎﺋﻚ‪..‬‬ ‫اﻋﺘﺬرت وﻏﺎدرت وﺣﻜﺖ ﻟﺰوﺟﻬﺎ ﻓﻘﺎل ﻟﻬﺎ‪ ..‬إﻧﻬﺎ‬ ‫زوﺟﺔ ﺣﻜﻴﻤﺔ ﻗﻮﻳﺔ‪..‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻌﺠﺒﻬﺎ ﻗﻮﻟﻪ‪ ..‬ﻓﺨﺮﺟﺖ إﻟــﻰ ﺑﻴﺖ أﺑﻴﻬﺎ‪..‬‬ ‫وﺑﻘﻴﺖ ﻓﻴﻪ‪..‬‬ ‫ﺑﺤﺚ ﻋﻦ زوﺟﺔ أﺧﺮى ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻮاﺻﻔﺎت زوﺟﺔ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻪ‪..‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺠﺪ‪ ..‬وﻻ ﻳﺰال ﻳﺒﺤﺚ‪ ..‬ورﲟﺎ ﺗﻌﻮد زوﺟﺘﻪ‬ ‫اﻷوﻟﻰ وﻳﺮﺿﻰ ﺑﻬﺎ‪..‬‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻌﻼ ﻋﺎدت‪ ..‬ﻓﻘﺎل ﻟﻨﻔﺴﻪ‪ ..‬اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺣﻈﻮظ‪..‬‬ ‫اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺣﻈﻮظ‪ ...‬ﻣﺮد ًدا‪..‬‬ ‫ذﻟﻚ ﻛﺎن اﷲ ﻓﻰ ﻋﻮﻧﻪ‪..‬‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﻤﺎش‪:‬‬

‫ـﺮاﺻــﺔ‪ ،‬ﻣﻐﻄﺎة ﺑﺄﻛﻴﺎس‬ ‫‪ ٩‬ﺟﺜﺚ ﻣــﺘـ ّ‬ ‫ﺳﻮداء‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﻮار ‪ ٤‬أﺷﺨﺎص ﻳﺘﺄﳌﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺎت اﻟﺘﻰ ﳊﻘﺖ ﺑﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻰ اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﺳﻴﺎرات اﻹﺳﻌﺎف ﻟﻨﻘﻠﻬﻢ إﻟﻰ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪،‬‬ ‫وﺑﺠﺎﻧﺒﻬﻢ ﺳﻴﺎرة اﻷﺟﺮة »ﻣﻴﻜﺮوﺑﺎص« اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺴﺘﻘﻠﻮﻧﻬﺎ وﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ رﻣﺎ ًدا‪.‬‬ ‫اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﻛــﺎﻧــﻮا ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻟــﻔــﺮار ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺮﻳﻖ أﺿﺮم ﺑﺴﻴﺎرﺗﻬﻢ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻐﺎز‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ‪ ،‬ﻋﻘﺐ اﺻﻄﺪام »ﻣﻘﻄﻮرة« ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﳋﻠﻒ ﻟﺘﻨﻔﺠﺮ وﲤﺴﻚ ﺑﺄﺟﺴﺎدﻫﻢ‬ ‫اﻟﻨﻴﺮان‪ .‬اﳌﺸﻬﺪ ﻣﻦ اﳊــﺎدث اﳌﺄﺳﺎوى‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟــﻄــﺮﻳــﻖ اﻷوﺳــﻄــﻰ ﻋﻨﺪ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أﺑﻨﺎء اﳉﻴﺰة ﺑﻄﺮﻳﻖ اﻟﻮاﺣﺎت ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎدس ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ إﻟﻰ أﺑﺸﻮاى ﻓﻰ اﻟﻔﻴﻮم‪ ،‬وﻳﺴﻴﺮ‬ ‫ﺳﺎﺋﻖ »اﳌﻴﻜﺮوﺑﺎص« اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴﺘﻘﻠﻮﻧﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﳌﻘﺮرة‪ ،‬وﺗﻔﺎﺟﺌﻪ ﻣﻼﺣﻘﺔ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫»ﻣﻘﻄﻮرة« ﻟﻪ ﻟﻠﻤﺮور ﻣﻦ أﻣﺎﻣﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺮاع ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻘﻴﺎدة رﻏﻢ إﻋﻄﺎﺋﻪ إﻧﺬا ًرا‬ ‫ِ‬ ‫وﺗﻨﺒﻴ ًﻬﺎ ﺑﺄن ﻳﻬﺪئ ﻣﻦ ﺳﺮﻋﺘﻪ ﻟﻴﺼﺪﻣﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﳋﻠﻒ‪ ،‬وﻳﻠﻮذ ﺑﺎﻟﻔﺮار‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ ﺗﻮﺻﻠﺖ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﲢﻘﻴﻘﺎت اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻷوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﳒـ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﳌ ـ ــﻮت ﺑــﺄﻋــﺠــﻮﺑــﺔ ﺳــﺎﺋــﻖ‬ ‫»اﳌﻴﻜﺮوﺑﺎص« و‪ ٣‬آﺧﺮون ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺠﻠﺴﻮن‬

‫اﳌﻴﻜﺮوﺑﺎص ﺗﻔﺤﻢ ﺑﺴﺒﺐ اﳊﺎدث‬

‫ﺑﺎﻟﻜﺮاﺳﻰ اﻷﻣﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻣﺴﻚ اﳊﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻨﺎﰋ ﻣﻦ »ﺗﻨﻚ« اﻟﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ ﺑﺄﺟﺴﺎد‬ ‫‪ ٩‬رﻛﺎب ﻳﺠﻠﺴﻮن ﻓﻰ اﳋﻠﻒ وﻣﺘﻌﻠﻘﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻟﻴﻤﺤﻮ ﻣﻼﻣﺢ ‪ ٦‬ﻣﻨﻬﻢ ﲤــﺎ ًﻣــﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻜﺎد‬ ‫ﺗﻌﺮﻓﺖ أﺟﻬﺰة اﻷﻣﻦ ﻋﻠﻰ ‪ ٣‬ﳌﺎ ﻧُﻘﻠﻮا إﻟﻰ‬

‫اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﲢﺎﻟﻴﻞ اﻟﺒﺼﻤﺔ‬ ‫اﻟﻮراﺛﻴﺔ »دى‪ .‬إن‪ .‬إﻳﻪ«‪.‬‬ ‫اﻷدﺧ ــﻨ ــﺔ اﻟــﻜــﺜــﻴــﻔــﺔ اﳌــﺘــﺼــﺎﻋــﺪة ﻣﻦ‬ ‫»اﳌﻴﻜﺮوﺑﺎص« ﺣﺠﺒﺖ اﻟﺮؤﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﳊﺮﻛﺔ‪ ،‬اﳌﺎرة ﺗﻮﻗﻔﻮا‬

‫وﺣــﺎوﻟــﻮا اﳌﺴﺎﻋﺪة ﻓﻰ إﻃﻔﺎء اﻟﻨﻴﺮان‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺒﻌﺪﻫﻢ وﺗﺨﻨﻘﻬﻢ ﺣﺘﻰ وﺻﻮل‬ ‫ﻗ ــﻮات اﳊﻤﺎﻳﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ اﻟــﺘــﻰ ﺳﻴﻄﺮت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳊﺮﻳﻖ‪ ،‬وﲤﻜﻨﺖ ﻣﻦ اﻧﺘﺸﺎل ﺟﺜﺚ‬ ‫اﻟﺮﻛﺎب‪ ،‬إذ ﺗﻔﺤﻢ ‪ ٦‬داﺧﻞ ﺳﻴﺎرة اﻷﺟﺮة‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺎرات اﻹﺳﻌﺎف ﺟﻌﻠﺖ ﺳﻜﺎن ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫أﺑﻨﺎء اﳉﻴﺰة ﻳﺘﻘﺪﻣﻮن إﻟﻰ ﻣﻜﺎن اﳊﺎدث‪،‬‬ ‫ﻣــﻊ وﺻـ ــﻮل اﻟ ــﻠ ــﻮاء ﻫــﺸــﺎم أﺑــﻮاﻟــﻨــﺼــﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ أﻣﻦ اﳉﻴﺰة‪ ،‬ﺑﺮﻓﻘﺔ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﳉﻨﺎﺋﻰ ﺑﺎﳌﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﺴﻤﺎع إﻓــﺎدات ﺷﻬﻮد‬ ‫اﻟﻌﻴﺎن وﻣﻌﺎﻳﻨﺔ ﻣﺴﺮح اﻟﻮاﻗﻌﺔ وإﺧﻄﺎر‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻗﺮرت اﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠﻰ‬ ‫»اﳌﻴﻜﺮوﺑﺎص« وﻓﺤﺼﻪ ﲟﻌﺮﻓﺔ ﺧﺒﻴﺮ ﻓﻨﻰ‬ ‫ﻣﻦ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺮور واﻷدﻟﺔ اﳉﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﺒﻴﺎن ﺳﺒﺐ اﳊﺮﻳﻖ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ وﺟﻮد‬ ‫ﺷﺒﻬﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻌﻼم ﻋﻦ اﳊﺎﻟﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﺑﲔ‬ ‫وﺳﻤﺎع إﻓﺎدﺗﻬﻢ إن أﻣﻜﻦ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻇﺮة ﺟﺜﺎﻣﲔ‬ ‫ﻣﺤﺖ ﻣﻼﻣﺢ ‪٦‬‬ ‫اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪ ،‬واﺗﻀﺢ أن اﻟﻨﺎر َ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻟﺘﺄﻣﺮ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﺑﺴﺤﺐ ﻋﻴﻨﺔ »دى‪ .‬إن‪.‬‬ ‫إﻳﻪ« ﲟﻌﺮﻓﺔ اﻟﻄﺐ اﻟﺸﺮﻋﻰ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺠﻬﻮﻟﲔ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬إذ ﺗﺒﲔ أن اﻟﻨﻴﺮان ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫أﻛﻠﺖ أوراﻗﻬﻢ اﻟﺜﺒﻮﺗﻴﺔ‪ .‬اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﺗﺴﻠﻤﺖ‬ ‫ﲢﺮﻳﺎت أﺟﻬﺰة اﻷﻣﻦ اﻷوﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ أﻓﺎدت‬

‫ﺑــﺄن اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ اﻟ ـــ‪ ٩‬ﻛــﺎﻧــﻮا ﻳﺠﻠﺴﻮن ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻘﺎﻋﺪ اﻟـ‪ ٣‬اﳋﻠﻔﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ اﺻﻄﺪﻣﺖ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة اﻟﻨﻘﻞ »اﳌﻘﻄﻮرة« ﺑـ»اﳌﻴﻜﺮوﺑﺎص«‪،‬‬ ‫اﻟﺬى ﻳﺤﻤﻞ ﻟﻮﺣﺎت رﻗﻢ »ف‪ .‬أ‪ .‬ه‪«٦٢٨ -‬‬ ‫ﻣﻦ اﳋﻠﻒ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ دوران اﻟﻮاﺣﺎت أﻣﺎم‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ أﺑﻨﺎء اﳉﻴﺰة‪ ،‬اﻧﻔﺠﺮت أﺳﻄﻮاﻧﺔ‬ ‫اﻟﻐﺎز ﻓﻰ »ﺷﻨﻄﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﻮا اﻷﻗﺮب‬ ‫ﻟﻠﻨﻴﺮان اﻟﺘﻰ اﺷﺘﻌﻠﺖ ﺑﺄﺟﺴﺎدﻫﻢ وﻟﻘﻮا‬ ‫ﻣﺼﺮﻋﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪ .‬اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ أﻣﺮت ﺑﻀﺒﻂ‬ ‫ووﺟﻪ ﻣﺪﻳﺮ أﻣﻦ‬ ‫ﺳﺎﺋﻖ »اﳌﻘﻄﻮرة« اﳌﺘﻬﻢ‪ّ ،‬‬ ‫اﳉﻴﺰة ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺿﺒﻄﻪ وإﺣــﻀــﺎره ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻮر‪ ،‬وﺗﺘﺒﻊ ﺧﻂ ﺳﻴﺮه ﻣﻦ ﺧﻼل ﻛﺎﻣﻴﺮات‬ ‫اﳌﺮاﻗﺒﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ رﺻﺪت‬ ‫رﻗﻢ ﺳﻴﺎرﺗﻪ‪ ،‬وﺟـ ٍـﺎر اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻫﻮﻳﺘﻪ‪،‬‬ ‫واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﺧــﻼل اﻟﺴﺎﻋﺎت اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺷﻬﻮد اﻟﻌﻴﺎن اﻟﺬﻳﻦ اﺳﺘﻤﻌﺖ إﻟﻴﻬﻢ ﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﺷﺎروا إﻟﻰ وﻗﻮع اﳊﺎدث ﻓﻰ ﳌﺢ‬ ‫اﻟﺒﺼﺮ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ إﻧﻘﺎذ أﺣﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻘﻠﻰ »اﳌﻴﻜﺮوﺑﺎص«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﲔ‪:‬‬ ‫»اﻟﻨﺎر ﻣﺴﻜﺖ ﻓﻴﻬﻢ ﻓﻰ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﻘﺖ رﻣــﺎد ﻗــﺪام ﻋﻴﻮﻧﻨﺎ‪ ،‬واﻟــﺪﺧــﺎن ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺶ ﻣﺨﻠﻰ ﺣﺪ ﻳﻘﺮب«‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ‬ ‫ﺳﺎﺋﻖ اﻟﺘﺮﻳﻼ ﻫﺮب‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻠﺤﻖ ﺑﻪ أﺣﺪ‪ ،‬إذ‬ ‫ﻣﺎ ﺣﺪث ﻛﺎن ﻣﻔﺎﺟ ًﺌﺎ‪ ،‬واﻟﻨﺎس ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻰ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ذﻫﻮل‪.‬‬

‫إﻧﻪ ﻳﺄﺧﺪ اﳌﺤﻞ ﻟﻮﺣﺪه‪ ،‬وﻳﺪﻓﻊ ﻣﺒﻠﻎ اﳌﺎل‬ ‫ﻟﺼﺪﻳﻘﻪ‪ ،‬ﻋﺸﺎن ﻳﻔﻀﻞ اﳌﺤﻞ ﻣﻠﻜﻪ«‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻴﻒ اﻷم‪» :‬اﳌﺘﻬﻢ )أﺣــﻤــﺪ‪٣٠ ،‬‬ ‫ﻋــﺎﻣ ـﺎً( ﻣــﺎ ﻋﺠﺒﻮش اﻟﻠﻰ اﻧﺘﻬﺖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﳉــﻠــﺴــﺔ اﻟــﻌــﺮﻓــﻴــﺔ‪ ،‬وﻇ ــﻦ إﻧ ــﻪ اﻧﻈﻠﻢ‬ ‫وﻣﺎﺧﺪش ﺣﻘﻪ اﻟﻠﻰ ﻛﺎن ﻋﺎوزه‪ ،‬ﻋﺸﺎن‬ ‫ﻛﺪه ﻗﺮر ﻳﻨﺘﻘﻢ ﻣﻦ ﻋﺒﺪاﷲ اﺑﻨﻰ‪ ..‬ﻳﻮم‬ ‫اﳉــﺮﳝــﺔ أﺣــﻤــﺪ ﻛــﻠــﻢ ﻋــﺒــﺪاﷲ وﻃﻠﺐ‬ ‫ﻣﻨﻪ اﳊﻀﻮر وادﻋــﻰ إﻧﻪ ﻣﺮﻳﺾ وﻣﺶ‬ ‫ﻗــﺎدر ﻳﺘﺤﺮك‪ ،‬وده ﻛﺎن ﺟﺰء ﻣﻦ ﺧﻄﺔ‬ ‫اﳉﺮﳝﺔ واﺳﺘﺪراج اﺑﻨﻰ ﻋﺸﺎن ﻳﺨﻠﺺ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬وأول ﻣﺎ اﺑﻨﻰ دﺧــﻞ اﻟﺒﻴﺖ ﻟﻘﻰ‬ ‫ﻛﻤﲔ ﻣﻨﺼﻮب ﻟﻪ‪ ،‬وﺣﺼﻠﺖ ﺧﻨﺎﻗﺔ ﺑﻴﻨﻪ‬ ‫وﺑــﲔ أﺣﻤﺪ وﻗــﺎم اﻷﺧــﻴــﺮ ﺑﻄﻌﻨﻪ ﻋﺪة‬ ‫ﻃﻌﻨﺎت ﺑﺎﳉﺴﺪ‪ ،‬ﻟﻴﺴﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻷرض‬ ‫ﺟﺜﺔ ﻫﺎﻣﺪة‪ .‬ﺑﻌﺪﻫﺎ أﺣﻤﺪ رﻣﻰ اﺑﻨﻰ ﺟﺜﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺪﺧﻞ ﻋﻤﺎرة ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎرات ﻏﺮﻗﺎن‬ ‫ﻓﻰ دﻣﻪ‪ ،‬ﻟﻴﺼﺎب أﻫﺎﻟﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﻋﺐ واﻟﻔﺰع‪ ،‬ﳌﺎ ﺷﺎﻓﻮا اﳉﺜﺔ ﻛﺪه‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺸﺎرع‪ ،‬وﺑﻠﻐﻮا اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻰ اﳊﺎل«‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻮل واﻟــﺪة اﻟﻀﺤﻴﺔ‪» :‬ﻟﻘﻴﺖ اﺑﻨﻰ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮ ﻫﻮ اﻟﻠﻰ ﺑﻠﻐﻨﻰ وﻗﺎﻟﻠﻰ اﳊﻘﻰ‬ ‫ﻳﺎ أﻣﻰ ﻋﺒﺪاﷲ ﻟﻘﻮه ﻣﻘﺘﻮل وﻣﺮﻣﻰ ﻓﻰ‬

‫ﻣﺪﺧﻞ ﻋﻤﺎرة«‪.‬‬ ‫أﺿﺎﻓﺖ واﻟﺪة اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻟـ »اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟﻴﻮم«‪» :‬اﺑﻨﻰ ﻛﺎن ﺑﻴﺠﺮى ورا ﻟﻘﻤﺔ ﻋﻴﺸﻪ‪،‬‬ ‫ﻫﻮ ﻛﺎن اﻟﻌﺎﺋﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻸﺳﺮة ﺑﻌﺪ وﻓﺎة‬ ‫واﻟﺪه‪ ،‬وﻛﺎن ﺑﻴﻮﻓﺮ ﻛﻞ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺒﻴﺖ‪،‬‬ ‫وﳌﺎ رﺑﻨﺎ ﻛﺮﻣﻪ ﺳﺎب »ﻣﻘﻠﺐ اﻟﺰﺑﺎﻟﺔ« وﻓﺘﺢ‬ ‫ﻣﺤﻞ ﳉﻤﻊ اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ وﻓﺮزﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺲ ﻣﺎﻛﻨﺶ‬ ‫ﻋﺎرف إن ﻣﻮﺗﻪ ﻫﻴﻜﻮن ﻋﻠﻰ إﻳﺪ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﻋﻤﺮه ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻔﻠﻮس«‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ أﺟﻬﺰة اﻷﻣﻦ ﺑﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﻣﻼﺑﺴﺎت ﻣﺎ ﺗﺒﻠﻎ ﺑﻪ ﻟﻘﺴﻢ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫اﳌﺮج ﺑﺎﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﺟﺜﺔ ﻋﺎﻣﻞ ﻧﻈﺎﻓﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻋﺪة ﺟﺮوح ﻃﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﳉﺴﻢ‪ ،‬داﺧﻞ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرات‪ ،‬وﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎل واﻟﻔﺤﺺ وﺑﺴﺆال‬ ‫واﻟــﺪﺗــﻪ‪ ،‬ﻗــﺮرت ﺑﺤﺪوث ﻣﺸﺎدة ﻛﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﲔ ﳒﻠﻬﺎ اﳌﺘﻮﻓﻰ‪ ،‬وﺑﲔ أﺣﺪ اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻼﻓﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺗﻄﻮرت‬ ‫ﳌــﺸــﺎﺟــﺮة ﺗــﻌــﺪى ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻷﺧــﻴــﺮ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﺮب وإﺣ ــﺪاث إﺻﺎﺑﺘﻪ اﳌﻨﻮه ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﻰ أودت ﺑﺤﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻋﻘﺐ ﺗﻘﻨﲔ اﻹﺟ ــﺮاءات‪ ،‬ﰎ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺘﻬﻢ‪ ،‬وﲟﻮاﺟﻬﺘﻪ اﻋﺘﺮف ﺑﺎرﺗﻜﺎب‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬إﻳﻬﺎب ﻋﻤﺮان‪:‬‬

‫ﺻــﺪاﻗــﺔ ﲡ ــﺎوز ﻋﻤﺮﻫﺎ ‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺟﻤﻌﺖ »ﻋﺒﺪ اﷲ« و»أﺣﻤﺪ«‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﻓﻰ ﳊﻈﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ دﻣﻮﻳﺔ ﻣﺄﺳﺎوﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫دﺑﺖ »ﺧﻼﻓﺎت اﻟﺸﺮاﻛﺔ« ﺑﲔ اﻟﺼﺪﻳﻘﲔ‬ ‫ﻟﻴﻨﻬﻰ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﺣﻴﺎة اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻓﻰ ﺟﺮﳝﺔ‬ ‫ﻫﺰت ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺮج ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات ﻗﺮر اﻟﺼﺪﻳﻘﺎن ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻤﺎ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ واﺗﻔﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺢ ﻣﺤﻞ‬ ‫»ﳉــﻤــﻊ اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ« وﻓــﺮزﻫــﺎ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﻨﻘﻴﺐ ﻓﻰ اﻵﻻف ﻣﻦ أﻛــﻮام اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻴﺒﺤﺜﺎ ﻋﻤﺎ ﳝﻜﻦ إﻋﺎدة اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ وﻣﺎ‬ ‫ﳝﻜﻦ ﺑﻴﻌﻪ وﻣﺎ ﳝﻜﻦ إﻋﺎدة ﺗﺪوﻳﺮه‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫رأى اﻟﺼﺪﻳﻘﺎن أن ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺮﺑﺢ وﻳﺪر‬ ‫ً‬ ‫أﻣﻮاﻻ »ﺗﻌ ّﻴﺸﻬﻢ ﻣﺴﺘﻮرﻳﻦ«‪.‬‬ ‫ﺗـ ــﺮوى واﻟــــﺪة اﳌــﺠــﻨــﻰ ﻋــﻠــﻴــﻪ ﺣﻜﺎﻳﺔ‬ ‫اﳉﺮﳝﺔ وﺗﻘﻮل‪» :‬اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺎﺷﻴﺔ‬ ‫ﻛﻮﻳﺲ ﻣﻊ ﻋﺒﺪاﷲ اﺑﻨﻰ وﺻﺎﺣﺒﻪ أﺣﻤﺪ‪،‬‬ ‫دول ﻛــﺎﻧــﻮا ﺣﺒﺎﻳﺐ ﺑﻴﺘﻘﺎﺳﻤﻮا رﻏﻴﻒ‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ‪ .‬ﳊﺪ ﻣﺎ اﻟﺪﻧﻴﺎ اﺗﺸﻘﻠﺒﺖ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ أزﻣــﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬وﻗــﺮر أﺧﺬ‬ ‫ﺣﺼﻴﻠﺔ اﻟﺸﻬﺮ ﺑﺪون ﻣﺎ ﻳﻌ ّﺮف ﻋﺒﺪاﷲ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ اﻷم ﻟـ »اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪» :‬أﻣﺎ‬

‫واﻟﺪة اﻟﻀﺤﻴﺔ وﻋﻤﺘﻪ ﺗﺘﺤﺪﺛﺎن ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‬

‫ﻋﺒﺪاﷲ اﺑﻨﻰ ﺳــﺄل ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻠﻮس ﻟﻘﻰ‬ ‫ردوده ﻣﻼوﻋﺔ وﻣﺶ دوﻏﺮى‪ ،‬وأﻧﻜﺮ أﻧﻪ‬ ‫أﺧﺪ ﺣﺼﻴﻠﺔ اﻟﺸﻬﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ﺳﺎﻋﺘﻬﺎ ﺑﻘﻮا‬ ‫ﻛﻞ ﻳﻮم ﻓﻰ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻟﻐﺎﻳﺔ ﻣﺎ ﻗﺮروا ﻳﻔﻀﻮا‬ ‫اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻟﻠﻰ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻛﺘﻴﺮ ﻣﻦ اﳉﻴﺮان‬

‫اﺗﺪﺧﻠﻮا ﻋﺸﺎن ﻳﺼﻠﺤﻮا ﺑــﲔ ﻋﺒﺪاﷲ‬ ‫وأﺣﻤﺪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إﻧﻬﻢ ﻋﻤﻠﻮا ﺟﻠﺴﺔ ﻋﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻔﺾ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ اﳉﻠﺴﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻻﺗــﻔــﺎق ﻋﻠﻰ إن واﺣ ــﺪ ﻳــﺎﺧــﺬ ﻓﻠﻮس‬ ‫واﻟﺘﺎﻧﻰ ﻳﺎﺧﺪ اﳌﺤﻞ‪ ،‬وﻗﺘﻬﺎ ﻗﺮر »ﻋﺒﺪاﷲ«‬

‫ ¶ ‪£‬א ‪® µ ¢‬‬ ‫א ·‪ ¥‬א ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ -‬وﻟﻴﺪ ﺻﺎﻟﺢ‪:‬‬

‫اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﺟﺜﺔ ﺷــﺎب ﻓﻰ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬ﻏﺎرﻗﺔ ﻓﻰ ﺑﺮﻛﺔ ﻣﻦ اﻟــﺪﻣــﺎء‪ ،‬وﻳﺮﺗﺪى‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻼﺑﺴﻪ‪.‬‬ ‫وﲟﻨﺎﻇﺮﺗﻬﺎ ﺗﺒﲔ وﺟﻮد ﺟﺮﺣﲔ ﻗﻄﻌﻴﲔ ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﺮﺳﻎ ﺑﺎﻟﻴﺪﻳﻦ اﻟﻴﻤﻨﻰ واﻟﻴﺴﺮى‪ ،‬وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺛﻤﺔ‬ ‫إﺻﺎﺑﺎت ﻇﺎﻫﺮة أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﺑﺴﺆال ذوﻳﻪ ﻗﺮروا أن اﳌﺘﻮﻓﻰ ﻳﻌﻤﻞ ﻃﺒﻴﺐ‬ ‫اﻣﺘﻴﺎز ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ اﻷﻣﻴﺮى اﳉﺎﻣﻌﻰ‪ ،‬ورﺟﺤﻮا‬ ‫إﻗﺪاﻣﻪ ﻋﻠﻰ إﻧﻬﺎء ﺣﻴﺎﺗﻪ ﳌــﺮوره ﺑﺤﺎﻟﺔ ﻧﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﺳﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻬﻤﻮا أﺣ ًﺪا ﺑﺎﻟﺘﺴﺒﺐ ﻓﻰ وﻓﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﲢــﺮر اﳌﺤﻀﺮ اﻟــﻼزم ﺑﺎﻟﻮاﻗﻌﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻌﺮض‬ ‫ﻋــﻠــﻰ اﻟــﻨــﻴــﺎﺑــﺔ اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ‪ ،‬أﻣ ــﺮت ﺑــﻨــﺪب اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫اﻟــﺸــﺮﻋــﻰ ﻟﺘﺸﺮﻳﺢ ﺟــﺜــﺔ اﳌــﺘــﻮﻓــﻰ ﻟــﺒــﻴــﺎن ﺳﺒﺐ‬ ‫اﻟﻮﻓﺎة‪ ،‬وﺳﺮﻋﺔ إﺟــﺮاء ﲢﺮﻳﺎت اﳌﺒﺎﺣﺚ ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻟﺒﻴﺎن وﺟﻮد ﺷﺒﻬﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫ﺻﻔﻴﺔ ﻣﺼﻄﻔﻰ أﻣﲔ‬

‫‪safia_mostafa_amin @ yahoo.com‬‬

‫א ® א ´‪» :‬א § כא‪ ¯ ° ±‬אכ® ‪ ¥‬א ‪«¥ ¬ © ¢‬‬

‫ ¦ א ¦ ‪ ¥‬א ‪ ¢ £ ..¤‬א א‬ ‫ ‪ ª‬א © אא כ§ ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ -‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸﺮﻗﺎوى‪:‬‬ ‫ُﲡﺮى ﻧﻴﺎﺑﺔ اﳌﻨﺘﺰه أول ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﺟﺜﺔ ﻃﺒﻴﺐ ﺑﺎﻻﻣﺘﻴﺎز داﺧﻞ ﺷﻘﺔ‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺳﻴﺪى ﺑﺸﺮ‪ ،‬ﺷﺮق اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺸﻴﺮ اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت اﳌﺒﺪﺋﻴﺔ إﻟﻰ أن اﻟﻀﺤﻴﺔ‬ ‫ﻛ ــﺎن ﳝــﺮ ﺑــﺤــﺎﻟــﺔ ﻧﻔﺴﻴﺔ ﺳــﻴــﺌــﺔ‪ ،‬وأﻗـ ــﺪم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﻠﻘﻰ اﻟﻠﻮاء ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺒﺮوى‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻮزﻳﺮ‪،‬‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮ أﻣــﻦ اﻹﺳــﻜــﻨــﺪرﻳــﺔ‪ ،‬إﺧــﻄــﺎ ًرا ﻣــﻦ ﻣﺄﻣﻮر‬ ‫ﻗــﺴــﻢ ﺷــﺮﻃــﺔ اﳌــﻨــﺘــﺰه أول‪ ،‬ﺑــــﻮرود ﺑ ــﻼغ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻨﺠﺪة‪ ،‬ﺑﺎﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﺟﺜﺔ ﻃﺒﻴﺐ ﺷﺎب‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺸﻘﺔ ﺳﻜﻨﻪ‪ ،‬ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺳﻴﺪى ﺑﺸﺮ داﺋﺮة‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘﻞ ﻣﺄﻣﻮر وﺿﺒﺎط اﻟﻘﺴﻢ ﺑﺮﻓﻘﺔ ﺳﻴﺎرة‬ ‫إﺳﻌﺎف إﻟــﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺒﻼغ‪ ،‬وﺗﺒﲔ ﻣﻦ اﻟﻔﺤﺺ‬

‫ א א א‬

‫ﻗﺮرت ﻧﻴﺎﺑﺔ ﺑﻠﺒﻴﺲ ﺑﺎﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺣﺒﺲ ﻃﺎﻟﺐ ﺟﺎﻣﻌﻰ‬ ‫‪ ٤‬أﻳﺎم ﻋﻠﻰ ذﻣﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‪ ،‬ﻓﻰ واﻗﻌﺔ اﺗﻬﺎﻣﻪ ﺑﻘﺘﻞ‬ ‫واﻟﺪﺗﻪ ﻃﻌﻨًﺎ ﺑﺴﻼح أﺑﻴﺾ‪ ،‬داﺧﻞ ﻣﻨﺰﻟﻬﻤﺎ ﲟﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﻰ اﻟﻨﺎدى ﺑﺪاﺋﺮة ﻗﺴﻢ ﺷﺮﻃﺔ ﺑﻠﺒﻴﺲ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫ﺑﺘﻠﻘﻰ اﻷﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮﻗﻴﺔ إﺧﻄﺎ ًرا ﺑﺸﺄن ﻣﺎ‬ ‫أُﺑﻠﻎ ﻟﻘﺴﻢ ﺷﺮﻃﺔ ﺑﻠﺒﻴﺲ ﺑﻮﻗﻮع ﺟﺮﳝﺔ ﻗﺘﻞ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﻰ اﻟﻨﺎدى ﺑﺪاﺋﺮة اﻟﻘﺴﻢ‪ .‬واﻧﺘﻘﻠﺖ اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ إﻟــﻰ ﻣﺤﻞ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪ ،‬وﺑﺎﳌﻌﺎﻳﻨﺔ ﺗﺒﲔ اﻟﻌﺜﻮر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺜﺔ »ﻫﻨﺎء‪ .‬م‪ .‬ح«‪ ٤٨ ،‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬رﺑﺔ ﻣﻨﺰل‪ ،‬ﻣﺘﺄﺛﺮة‬ ‫ﺑﺈﺻﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑﺠﺮح ﻃﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﺮﻗﺒﺔ‪ ،‬داﺧﻞ ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ ﺑﺤﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎدى ﺑﺪاﺋﺮة اﻟﻘﺴﻢ‪ .‬وﺗﻮﺻﻠﺖ اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت اﻷوﻟﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫أن وراء ارﺗﻜﺎب اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﺑﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻳُﺪﻋﻰ »أﺣﻤﺪ‪ .‬م‪ .‬ب«‪،‬‬ ‫‪ ٢٢‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺐ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﳊﺎﺳﺒﺎت واﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪ .‬وﻋﻘﺐ‬ ‫ﺗﻘﻨﲔ اﻹﺟﺮاءات‪ ،‬وﻧﻔﺎ ًذا ﻹذن اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﲤﻜﻨﺖ‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺿﺒﻂ اﳌﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫א א א ‬ ‫ א א !‬

‫رﻏـﻢ ﻣـﺮور ‪ ٥٦‬ﺳـﻨﺔ ﻋﻠـﻰ ﻧﻜﺒـﺔ‬ ‫ﻳﻮﻧﻴـﻮ ‪ ،١٩٦٧‬ﻓﺈﻧﻨـﻰ ﻻ أرﻳـﺪ أن أﻧﺴـﻰ‬ ‫أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ ١٠٠‬أﻟـﻒ ﺷـﺎب ُﻗﺘﻠـﻮا أو‬ ‫ُﺟﺮﺣـﻮا ﻓـﻰ ‪ ٦‬ﺳـﺎﻋﺎت ﺧـﻼل اﳊﺮب‪.‬‬ ‫ﺷـﺒﺎب ﻣـﻦ أﺷـﺠﻊ ﺷـﺒﺎﺑﻨﺎ ﺿﺤﻴﻨـﺎ ﺑﻬـﻢ‬ ‫ﻓـﻰ ﻣﻐﺎﻣـﺮة ﻏﻴـﺮ ﻣﺤﺴـﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻣﻼﻳـﲔ‬ ‫اﳉﻨﻴﻬـﺎت ﺛﻤـﻦ اﻷﺳـﻠﺤﺔ ﻓﻘﺪﻧﺎﻫـﺎ‪ .‬ﻻ‬ ‫أرﻳـﺪ أن ﻳﺨـﺪع اﻟﺸـﻌﺐ ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬وﻳﻔﻜـﺮ‬ ‫أن اﻧﺘﺼـﺎر ‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑـﺮ ﻣﺤـﺎ ﻫﺰﳝـﺔ ‪،٦٧‬‬ ‫ﻓﻘـﺪ ﻋﺎﻧﻴﻨـﺎ اﻗﺘﺼﺎد ًّﻳـﺎ ﻣـﻦ دﻳـﻮن ﻫـﺬه‬ ‫اﳊـﺮب‪ ،‬وﻣﻨـﺬ ﻫـﺬه اﻟﻨﻜﺒـﺔ وإﺳـﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﺗﻌﺮﺑـﺪ ﻓـﻰ اﳌﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻨـﺎك َﻣـﻦ ﻳـﺮى ﺟﺎﻧ ًﺒـﺎ إﻳﺠﺎﺑ ًّﻴـﺎ‬ ‫ﻟﻠﻬﺰﳝـﺔ ﻷﻧﻬـﺎ أﻓﺎﻗـﺖ اﻟﺸـﻌﺐ ﻣـﻦ‬ ‫ﻏﻴﺒﻮﺑﺘـﻪ‪ ،‬وﺑـﺪأ ﻳﻌـﺮف ﻣـﺎ ﻟـﻢ ﻳﻜـﻦ‬ ‫ﻳﻌﺮﻓـﻪ‪ ،‬وﻳـﺮى ﻣـﺎ ﻟـﻢ ﻳﺨﻄـﺮ ﻟـﻪ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺑـﺎل‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨـﻰ‪ -‬ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻰ‪ -‬ﻣﺎزﻟـﺖ‬ ‫أرى أن اﳋﺴـﺎﺋﺮ ﻛﺎﻧـﺖ ﻛﺒﻴـﺮة‪ .‬ﻻ‬ ‫ﺗُﻘـﺎس ﺑﺎﳌـﺮارة اﻟﺘـﻰ ﻋﺸـﻨﺎﻫﺎ وﻻ‬ ‫ﺑﻔﻘـﺪان ﻣﺎﺋـﺔ أﻟـﻒ ﺷـﺎب ﻣـﻦ أوﻻدﻧـﺎ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺑﺘﻌـﺮض اﻟـﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻟﻬﺰﳝـﺔ ﻻ‬ ‫ذﻧـﺐ ﻟﻬـﺎ ﻓﻴﻬـﺎ!‪.‬‬ ‫ﺑﻌـﺾ اﻟﺬﻳـﻦ ﻋﺎﺷـﻮا ﻫـﺬه اﻟﻔﺘـﺮة‬ ‫ﻳﻄﻠﺒـﻮن ّ‬ ‫أﻻ ﻧﺘﺤـﺪث ﻋـﻦ اﳌﺎﺿـﻰ وﻓـﻰ‬ ‫ﻧﻔـﺲ اﻟﻮﻗـﺖ ﻳﺘﺤﺪﺛـﻮن ﻋـﻦ اﳌﺎﺿـﻰ‬ ‫ﻣـﻦ وﺟﻬـﺔ ﻧﻈﺮﻫـﻢ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻬـﻢ ﻳﺤﺘﻜﺮوﻧـﻪ‬ ‫ﻷﻧﻔﺴـﻬﻢ‪ ..‬ﻳﺨﻔـﻮن ﻣـﺎ ﻳﺮﻳـﺪون‬ ‫وﻳﻨﺸـﺮون ﻣـﺎ ﻳﺸـﺎءون!‪.‬‬ ‫أﺧﻄـﺎء اﳌﺎﺿـﻰ ﻫـﻰ دروس‬ ‫ﻟﻠﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ‪ .‬ﻳﺠـﺐ أن ﻧﻌﺘـﺮف ﺑﻬـﺎ ً‬ ‫أوﻻ‬ ‫ﻟﻜـﻰ ﻧﺘﺠﻨﺒﻬـﺎ‪ .‬ﻻ ﻳﻮﺟـﺪ ﻓـﻰ اﻟﺘﺎرﻳـﺦ‬ ‫َﻣـﻦ ﻫـﻮ ﻓـﻮق اﳊﺴـﺎب‪ ،‬وأﺗﺼـﻮر أن‬ ‫اﳌﺆرﺧـﲔ ﺳـﻮف ﻳﺘﺤﺪﺛـﻮن ﺳـﻨﻮات‬ ‫ﻋـﻦ ﻫـﺬه اﻟﻨﻜﺒـﺔ ﺑﻌـﺪ أن ﻳُﻘ ِ ّﻴﻤﻮﻫـﺎ‬ ‫ﲟﻮ ﺿﻮ ﻋﻴـﺔ ! ‪.‬‬ ‫ﻻ ﳝﻜـﻦ‪ً -‬ﻣﺜـﻼ‪ -‬أن ﻧﻄﻠـﺐ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺸـﻌﺐ اﻟﻔﺮﻧﺴـﻰ ّ‬ ‫أﻻ ﻳﺘﺤـﺪث ﻋـﻦ‬ ‫ﻫﺰﳝـﺔ ﻓﺮﻧﺴـﺎ ﻣـﻦ أﳌﺎﻧﻴـﺎ اﻟﻨﺎزﻳـﺔ‬ ‫ﺧـﻼل اﳊـﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ‪،‬‬ ‫واﺣﺘﻼﻟﻬـﺎ‪ .‬ﻟـﻢ ﻳـ َّﺪ ِع اﻟﻔﺮﻧﺴـﻴﻮن أﻧﻬـﻢ‬ ‫ﻛﺴـﺒﻮا اﳊـﺮب‪ ،‬وﻟـﻢ ﻳﺪاﻓـﻊ اﳌﺴـﺆوﻟﻮن‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﻬﺰﳝـﺔ‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﺧﺠﻠـﻮا وﺗـﻮاروا‬ ‫ﺣﺘـﻰ رﺣﻠـﻮا ﻓـﻰ ﺻﻤـﺖ‪.‬‬ ‫ﻳﺠـﺐ أن ﻧﻌـﺮف ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳـﺪ‪ -‬ﺑﻌـﺪ‬ ‫ﻣـﺮور ﻛﻞ ﻫـﺬه اﻟﺴـﻨﻮات‪ -‬ﻋـﺪد‬ ‫اﳉﻨـﻮد اﻟﺬﻳـﻦ اﺳﺘُﺸـﻬﺪوا‪ ،‬واﻟﺬﻳـﻦ‬ ‫ُﺟﺮﺣـﻮا ُ‬ ‫وﺷـﻮﻫﻮا‪ ،‬وﻋـﺪد اﻟﻄﺎﺋـﺮات‬ ‫اﻟﺘـﻰ ﺧﺴـﺮﻧﺎﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺪﺑﺎﺑـﺎت اﻟﺘـﻰ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻧﺎ ﻫـﺎ ‪.‬‬ ‫ﻧﺮﻳـﺪ أن ﻧﻌـﺮف َﻣـﻦ اﳌﺴـﺆول ﻋـﻦ‬ ‫اﻟﻬﺰﳝـﺔ؟‪ .‬ﻫﻞ ﻫـﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ‬ ‫أم اﳌﺸـﻴﺮ ﻋﺒﺪاﳊﻜﻴـﻢ ﻋﺎﻣـﺮ؟‪ .‬أم أن‬ ‫اﳌﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺸـﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤـﺎ؟‪.‬‬ ‫ﻫـﻞ ﺻﺤﻴـﺢ أن ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻـﺮ أراد‬ ‫أن ﻳﺘﺨﻠـﺺ ﻣﻨـﻪ ﻋﻨﺪﻣـﺎ اﻛﺘﺸـﻒ أﻧـﻪ‬ ‫ﺟﻌـﻞ وﻻء ﻓـﺮق اﳉﻴـﺶ ﻟـﻪ‪ ،‬وأن اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻧﻘﺴـﻤﺖ إﻟـﻰ ﻣﻌﺴـﻜﺮﻳﻦ‪ :‬ﻣﻌﺴـﻜﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻـﺮ وﻣﻌﺴـﻜﺮ ﻋﺒﺪاﳊﻜﻴـﻢ‪،‬‬ ‫ﻓـﺄراد أن ﻳﺘﺨﻠـﺺ ﻣﻨـﻪ؟!‪.‬‬ ‫ﻫـﻞ وﺿﻌـﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮﻓـﻰ اﻟﻘﻴـﺎدة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑـﺪﻻ ﻣـﻦ أن ﻳﺼـﺪر ﻗـﺮا ًرا ﺟﻤﻬﻮر ًّﻳـﺎ‬ ‫ﺑﺈﻋﻔﺎﺋـﻪ ﻣـﻦ ﻣﻨﺼﺒـﻪ؟!‪.‬‬ ‫ﻳﺒـﺪو أن اﻷﻋـﺪاء ﻳﻌﺮﻓـﻮن ﺑﻌـﺾ ﻫﺬه‬ ‫اﳊﻘﺎﺋـﻖ‪ ،‬وﻧﺤـﻦ ﻣﺎزﻟﻨـﺎ ﻧﺒﺤـﺚ ﻋﻨﻬﺎ!‪.‬‬

‫رﻗﻤﻨﺎ ﻋﻠﻰ واﺗﺲ آب‪01116006007 :‬‬

‫ א ‬

‫ א כ א כ א א א א א‬ ‫א כ ­ א כ ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ ‪27926331 :‬‬ ‫ﺑﺮﻳﺪﻧﺎ‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫ א א א א‬

‫ﺗﺪﺧﻞ اﻷزﻣــﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ ﻋﺎﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ ﻓﻰ ﺗﺄزم واﻧﻘﺴﺎم‬ ‫ﺷــﺪﻳــﺪ ﻓــﻰ اﻟــﺪاﺧــﻞ اﻟــﻠــﻴــﺒــﻰ‪..‬‬ ‫ﺣ ــﻜ ــﻮﻣ ــﺘ ــﺎن ﲢـــﻜـــﻤـــﺎن‪ ،‬ﻋ ــﺪم‬ ‫اﺣــﺘــﺮام اﻟــﻘــﻮاﻧــﲔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟــﺘــﻤــﺮد ﻋــﻠــﻰ ﻗـ ــﺮارات ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟــﻨــﻮاب اﻟﻠﻴﺒﻰ اﳌﻤﺜﻞ ﻟﻠﺸﻌﺐ‪،‬‬ ‫ﺿﺮب ﻋﺮض اﳊﺎﺋﻂ ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧﲔ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﻣﺴﻠﺤﺔ‬ ‫ﺑﺎﺗﺖ ﺗﺸﻜﻞ ﺧﻄ ًﺮا ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻣ ــﻦ اﻟــﻘــﻮﻣــﻰ اﻟــﻌــﺮﺑــﻰ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫وﺗ ــﻬ ــﺪﻳ ــﺪا ﺻــﺮﻳــﺤــﺎ وواﺿــﺤــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺪول اﳉﻮار‪ ،‬ﻣﺤﺎوﻻت دوﻟﻴﺔ‬ ‫وإﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺘﻬﺪﺋﺔ اﻷوﺿ ــﺎع ﻟﻢ‬ ‫ﺗــﺆت ﺛــﻤــﺎرﻫــﺎ ﻓــﻰ ﻇــﻞ اﻟﺘﻌﻨﺖ‬ ‫واﻟﺘﺸﺒﺚ ﺑﺎﳌﺼﺎﻟﺢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺴﺎب ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻜﺒﺮى‪،‬‬ ‫ﺗــﻌــﺎون ﻣــﻦ ﻗــﺒــﻞ ﺑــﻌــﺾ اﻟ ــﺪول‬ ‫اﻷوروﺑﻴﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﳌﺼﺎﻟﺢ ﻓﻰ‬ ‫اﻟــﺪاﺧــﻞ اﻟﻠﻴﺒﻰ ﻣــﻊ اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﳌــﻨــﺘــﻬــﻴــﺔ وﻻﻳــﺘــﻬــﺎ‪ ،‬اﺳــﺘــﻨــﺰاف‬ ‫وﻧﻬﺐ اﻟﺜﺮوات اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟــﺼــﺎﻟــﺢ ﻗــﻮى إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ودوﻟــﻴــﺔ‬ ‫ﺗــﻌــﻤــﻞ ﻋــﻠــﻰ ﺗــﺄﺟــﻴــﺞ اﻷوﺿـ ــﺎع‬ ‫ﻓـ ــﻰ اﻟــــﺪاﺧــــﻞ اﻟــﻠــﻴــﺒــﻰ ﺣــﺘــﻰ‬ ‫ﺗﻨﻌﻢ ﺑﺜﺮواﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺟﻤﻮد اﳌﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟــﻌــﺮﺑــﻰ اﳊـ ــﺎﺳـ ــﻢ‪ ..‬ﻓ ــﻰ ﻇﻞ‬ ‫ﻫﺬا وذاك ﺑﺎﺗﺖ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻣﺴﺮﺣﺎ‬ ‫ﻟﻔﺮد اﻟﻌﻀﻼت ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻮى اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮار‬

‫ א א ­‬

‫א כ א ‪..‬‬

‫אא א ‬

‫■ أﺣﻤﺪ اﻟﻨﻤﺮ‪ ،‬ﻋﻦ ﺳﻜﺎن ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﻦ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻠﺘﻤﺲ‬ ‫ﺗﻌﻴﲔ إﻣــﺎم ﳌﺴﺠﺪ اﳉــﺰﻳــﺮة اﻟﻜﺎﺋﻦ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﻴﺪ ﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻹدارة‬

‫أوﻗﺎف اﻟﻘﺮﻳﻦ واﻟﺼﺎﳊﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻫــﺬا اﳌﺴﺠﺪ ﻣــﻦ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﺴﺎﺟﺪ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﰎ إﺣﻼﻟﻪ وﲡﺪﻳﺪه‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻷﻫﺎﻟﻰ‪ ،‬وﻛــﺎن ﺑﻪ إﻣﺎم‬ ‫ﺧﻄﻴﺐ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﰎ ﻧﻘﻠﻪ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪،‬‬

‫وأﺻــﺒــﺢ اﳌــﺴــﺠــﺪ ﺷــﺒــﻪ ﻣﻐﻠﻖ ﻟﻌﺪم‬ ‫وﺟﻮد إﻣﺎم ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﺘﻈﻢ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ‬ ‫اﻷﻫﺎﻟﻰ أداء ﺻﻼة ﻋﻴﺪ اﻟﻔﻄﺮ ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺨﺸﻮن ﺗﻜﺮار ذﻟﻚ ﻓﻰ ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ‬ ‫اﳌﺒﺎرك‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﺰﻋﻢ اﻟﺸﺎﻛﻰ‪.‬‬

‫■ ﺳــﻨــﺎء ﻓﺮﻏﻠﻰ ﺣــﺴــﻦ‪ ،‬اﳌﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻓﻰ ‪ ٨‬ﺣــﺎرة ﺣﺴﲔ ﻋﻔﻴﻔﻰ‪ ،‬اﳌﻨﻴﻞ‬ ‫اﻟﻘﺪﱘ‪ .‬ﻋﻦ أﻫﺎﻟﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺗﺮﺟﻮﻛﻢ‬ ‫ﲢــﺪﻳــﺪ وﺿــﻌــﻬــﻢ اﻟــﺴــﻜــﻨــﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻣﻦ اﳋﻄﺮ اﻟﺬى ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺗﻘﺮر ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﺬ ‪١٠‬‬ ‫ﺳﻨﻮات ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﰎ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬

‫ﺑــﺮوﺗــﻮﻛــﻮل ﻋــﺎم ‪ ٢٠١٤‬ﻋﻠﻰ إﻧﺸﺎء‬ ‫أﺑ ــﺮاج اﻷوﻗـ ــﺎف ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﰎ ﺣﺼﺮ اﳌــﻨــﺎزل‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰎ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺣﺘﻰ اﻵن ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اﻷﻫ ــﺎﻟ ــﻰ اﻟــﺸــﻘــﻖ‪ .‬وﻗـــﺪ ﺗﻌﺮﺿﺖ‬ ‫ﻣﻨﺎزل ﻟﻠﺤﺮﻳﻖ‪ ،‬وأﺧــﺮى ﻟﻠﺴﻘﻮط‪..‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﺗﺮﺟﻮﻛﻢ ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ اﻷﻣــﺮ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻹﻗ ــﺮار اﻟﺒﻴﻮت اﳌﻌﺮﺿﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻘﻮط وﺗﺴﻠﻴﻢ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ اﻟﺸﻘﻖ‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻤﺎح ﻷﺻﺤﺎب اﻟﺒﻴﻮت‬ ‫ﻏﻴﺮ اﳌﻌﺮﺿﺔ ﻟﻠﺴﻘﻮط ﺑﺘﺮﻣﻴﻤﻬﺎ‬ ‫وﺗــﻄــﻮﻳــﺮﻫــﺎ‪ ،‬وﻓــﻘــﺎ ﻟــﻘــﻮل اﻟﺸﺎﻛﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﻧﻬﺎء ﻟﻠﺤﻴﺮة واﻟﻘﻠﻖ واﳋــﻮف اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫■ رﺟﺐ اﻟﺴﻴﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻴﺪ‪ ،‬أﺣﺪ‬ ‫ﺳﻜﺎن اﻟﻌﻘﺎر رﻗﻢ ‪ ٣١‬ﺷﺎرع ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﺣــﺴــﺎﻧــﲔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﻋــﺒــﺪاﻟــﺴــﻼم ﻋــﺎرف‬ ‫ﲟﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﺼﻮرة‪ ،‬ﻳﺮﺟﻮﻛﻢ وﻳﺴﺘﻐﻴﺚ‬ ‫ﺑــﻜــﻢ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻗ ــﺮار اﻹزاﻟــــﺔ ﻛــﺎﻣــﻼ‪،‬‬ ‫وإرﺟــﺎع اﻟﺸﻰء ﻷﺻﻠﻪ‪ ،‬وإﻋﻄﺎء ﻛﻞ‬

‫ذى ﺣــﻖ ﺣــﻘــﻪ‪ ..‬ﺣــﻴــﺚ أﺻ ــﺪر ﺣﻰ‬ ‫ﻏــﺮب اﳌﻨﺼﻮرة ﻗ ــﺮارات إزاﻟــﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٨٩‬و‪ ١٩٠‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ ٢٠٠٦‬ﻟﻠﺘﻌﺪى‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺴﻘﻂ اﻟﺴﻤﺎوى أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﺔ ﺑﺎﻟﻌﻘﺎر‪ ،‬وﻗﺎم أﺣﺪ اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫ﺑﻀﻢ ﻫﺬا اﳌﺴﻘﻂ إﻟﻰ ﺷﻘﺘﻪ‪ .‬وﺑﻌﺪ‬

‫ﺷــﻜــﻮى اﻟــﺴــﻜــﺎن‪ ،‬وﺑــﺘــﺎرﻳــﺦ ‪٥/ ١٤‬‬ ‫‪ ٢٠٢٣/‬ﺣﻀﺮت ﳉﻨﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻰ ﻏــﺮب اﳌﻨﺼﻮرة ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻗــﺮارى‬ ‫اﻹزاﻟــﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬ﲟﺎ ﻗﺪ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺘﻌﺪى ﻣﺮة‬ ‫أﺧﺮى‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ زﻋﻢ اﻟﺸﺎﻛﻰ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬أﺣﻼم ﻋﻼوى‪:‬‬

‫א א א א ‬

‫א א א א א ‪­ ..‬א א א ‬

‫ﻓﺮض اﻷﭼﻨﺪات اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷراﺿـ ــﻰ اﻟــﻠــﻴــﺒــﻴــﺔ‪ ..‬واﻟــﻐــﺮض‬ ‫اﻟﺒﲔ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻫﻮ ﲢﻮﻳﻞ ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺻﺮاع ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻬﺪأ‬ ‫اﻷوﺿﺎع ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪.‬‬ ‫ﺛــﻢ أﻳــﻦ اﻟﻌﻘﻞ اﻟﻠﻴﺒﻰ ﳑﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻓﻰ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬أﻳﺘﺮك ﺑﻼده‬ ‫ﻟ ــﻸﻫ ــﻮاء واﳌــﺼــﺎﻟــﺢ اﻟــﺬاﺗــﻴــﺔ‪،‬‬ ‫أم ﺳﻴﻨﻬﺾ ﻣﺪاﻓ ًﻌﺎ ﻋﻦ ﺑﻼده‬ ‫وﻳﺤﺘﺮم اﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ وﻳﺼﻮن‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر واﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻠﺘﺰم ﲟﺎ أﻗﺮه ﻣﺆﺧ ًﺮا اﳌﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻋــﻠــﻰ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﻳﻼت‬ ‫إﺟـــﺮاء اﻻﻧــﺘــﺨــﺎﺑــﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‬

‫واﻟﺒﺮﳌﺎﻧﻴﺔ؟‪ ..‬وﻫﺬا ﻫﻮ اﳌﺨﺮج‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻸزﻣﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﳒﺎح ﻣﺒﺎدرة إﺟﺮاء‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟــﻌــﺮﺑــﻰ اﳌــﻮﺣــﺪ ﻣــﻊ اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﳌﻨﺘﺨﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻨﻮاب‪ .‬وأﺧﻴﺮا ﻟﻦ ُﲢﻞ اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ إﻻ ﺑﺈرادة اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻠﻴﺒﻰ‬ ‫ذاﺗــﻪ‪ .‬ﺣﻔﻆ اﷲ اﻷﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻜﺮوه وﺳﻮء‪.‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﺎدو ﺑﻼل‪ -‬ﻣﺤﺎم‬ ‫وﺑﺎﺣﺚ ﻗﺎﻧﻮﻧﻰ‬ ‫‪mohamedhmam236@yahoo.com‬‬

‫א כ א א ‪­ ..‬א א ‬

‫ﻧــﺤــﻦ اﻵن ﻓـــﻰ ﻋــﺼــﺮ ازدﻫـــــﺎر‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ وزﻳﺎدة ﳕﻮﻫﺎ ووﻋﻰ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟــﺴــﻴــﺎﺳــﻴــﺔ ودورﻫـــــﺎ ﻓ ــﻰ إزاﻟ ـ ــﺔ أى‬ ‫ﻋﻮاﺋﻖ ﻓﻰ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ‪ ..‬ﻟﻸﺳﻒ‪ ،‬ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت ﻏﻴﺮ اﳌﻘﺒﻮﻟﺔ ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺒﻊ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ وﺗﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺴﺎﺋﺢ ﺻﺒﺎﺣﺎ وﻣﺴﺎء‪ .‬ﻓﺎﻟﺴﺎﺋﺢ‬ ‫ﻳﺄﺗﻰ إﻟــﻰ ﻣﺼﺮ ﻋﺒﺮ اﳌﻨﺎﻓﺬ اﳉﻮﻳﺔ‬ ‫أو اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ أو اﻟﺒﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺸﺘﺮى ﻓﻴﺰا‬ ‫ﻟﺪﺧﻮل ﻣﺼﺮ ﺗﻨﻌﺶ ﻣﻦ اﻗﺘﺼﺎد ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ‪ ،‬واﻵن ﻣﻊ اﻟــﺰﻳــﺎدة اﳉﻨﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸﺳﻌﺎر وﺿﻌﻒ اﳉﻨﻴﻪ اﳌﺼﺮى أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬ﳌﺎذا ﻻ ﻧﻀﻴﻒ ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﻔﻴﺰا ﻣﺒﻠﻎ ﻋﺸﺮة دوﻻرات أو ﻣﺜﻠﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻴﻮرو‪ ،‬ﻳﺪﻓﻌﻬﺎ اﻟﺴﺎﺋﺢ ﻛﺘﺄﻣﲔ ﻋﻼﺟﻰ‬ ‫ﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻳﺤﺼﻞ ﲟﻘﺘﻀﺎﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﻴﺐ‬ ‫ﻋﻼﺟﻰ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻪ ﻓــﻰ أﺛــﻨــﺎء رﺣﻠﺘﻪ‬ ‫داﺧﻞ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻻ ﻳﺴﺘﺮد ﻣﺮة أﺧﺮى ﻋﻨﺪ‬

‫اﳌﻐﺎدرة؟!‪ ..‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﳌﺒﻠﻎ اﻟﺒﺴﻴﻂ‬ ‫ﺳﻴﺪﺧﻞ ﻓــﻰ ﺧــﺰاﻧــﺔ اﻟــﺪوﻟــﺔ‪ ،‬واﻟﻨﺬر‬ ‫اﻟﻴﺴﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﺤﲔ ﻫﻮ اﻟﺬى ﺳﻴﺄﺧﺬ‬ ‫ﺑــﻪ ﻋﻼﺟﺎ ﻣﺠﺎﻧﻴﺎ ﻓــﻰ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻠﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻠﻚ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة‪ .‬اﻵن ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﳌﺮاﻛﺐ ﻳﺄﺗﻰ‬ ‫اﻟﺰﺑﻮن ﻓﻰ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن ﻣﺘﻌﺒﺎ ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﻌﻼج‪ ،‬ﻓﺘﺼﺒﺢ ﺗﻠﻚ اﳌﺸﻜﻠﺔ ﺳﺒﻮﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﺄﺗﻰ اﻟﻔﻨﺪق ﺑﻄﺒﻴﺐ ﻣﻌﺎﻟﺞ ﻳﺄﺧﺬ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﺢ ﻣﺒﻠﻐﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻛﺮﺳﻮم ﻛﺸﻒ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺑﻌﺾ اﻷدوﻳﺔ اﻟﺮﺧﻴﺼﺔ‪ ..‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻧﺮﺟﻮ ﻣﻦ اﳊﻜﻮﻣﺔ ووزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ ﺗﺒﻨﻰ‬ ‫ذﻟﻚ اﳌﻘﺘﺮح ﺑﺠﻌﻞ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﻣﻘﻨﻨﺔ‪ ،‬وﺗﺨﻀﻊ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺳﻴﺎﺣﺔ واﻋﺪة ﻟﺒﻠﺪﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻫﻤﺎم‪ -‬ﻣﺮﺷﺪ ﺳﻴﺎﺣﻰ‪-‬‬ ‫اﻷﻗﺼﺮ‬ ‫‪mohamedhmam236@yahoo.com‬‬

‫‪22‬‬

‫ א א א‬

‫»‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6927 - Friday 2/6/2023‬‬

‫א א א ‬

‫א א א א א א אא א א ‬

‫ א »א «‬

‫« א א אא א­‬

‫‪ 9‬כ א א ‪ ..‬א­ א ­א א א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻓﺎﻃﻤﺔ أﺑﻮﺷﻨﺐ‪:‬‬ ‫»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« ﺗﻮاﺻﻞ ﻓﺘﺢ ﻣﻠﻒ اﻟﺘﺤﺮش‬ ‫وﻫﺘﻚ ﻋــﺮض اﻷﻃــﻔــﺎل‪ ..‬وﻓــﻰ اﳊﻠﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﺴﺘﻌﺮض ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺼﺺ اﳌﺆﳌﺔ اﻟﺬى دﻓﻊ ﺛﻤﻨﻬﺎ‬ ‫اﻷﺑﺮﻳﺎء ﻣﻦ ﻫﺆﻻء اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬وﺷﺎء ﺣﻈﻬﻢ اﻟﻌﺜﺮ أن‬ ‫ﻳﻘﻌﻮا ﲢﺖ أﻳﺪى أﺷﺨﺎص ﲡﺮدوا ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺮﺣﻤﺔ‪ .‬وﻣﻦ واﻗﻊ اﻷوراق اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﺴﺮد ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺼﺺ‪ ،‬ﻓﺄﺣﺪﻫﻢ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺘﻚ‬ ‫اﻟﻌﺮض ﻋﻠﻰ ﻳﺪ زﻣﻴﻞ واﻟﺪه‪ ..‬وآﺧﺮ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ زوج‬ ‫ﺧﺎﻟﺘﻪ‪ ..‬وآﺧﺮون ﻣﻦ أﺷﺨﺎص ﻣﺠﻬﻮﻟﲔ‪.‬‬ ‫وﺗﺒﲔ أن ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ ﺟﺮاﺋﻢ ﻫﺘﻚ اﻟﻌﺮض‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺘﺮن ﺑﺠﺮﳝﺔ اﻟﻘﺘﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻣﻊ ﻃﻔﻞ‬ ‫دﻣﻴﺎط اﻟﺬى ﻳﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ٨‬ﺳﻨﻮات واﻟﻌﺜﻮر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺜﺘﻪ ﻣﺼﺎدﻓ ًﺔ ﺑﻌﻘﺎر ﲢﺖ اﻹﻧــﺸــﺎء ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﳉﺎﻧﻰ وإﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬اﻋﺘﺮف‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ اﺳــﺘــﺪرج اﻟﻀﺤﻴﺔ ﺑﻘﻄﻌﺔ ﺣﻠﻮى واﻋﺘﺪى‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺟﻨﺴ ًﻴﺎ‪ .‬وأﻓــﺎدت اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﻣﺜﻮلِ‬ ‫اﳌﺘﻬﻢ أﻣﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬أﻗﺮ ﻓﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﺑﻘﺘﻠﻪ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺧﻄﻔﻪ ﺑﺎﻟﺘﺤﺎﻳﻞ‪ ،‬واﺳﺘﺪرﺟﻪ ﻟﻠﻌﻘﺎر ﻣﺤﻞ‬ ‫ﺗﻌﺪى‬ ‫اﻟــﻮاﻗــﻌــﺔ ﺑــﺪﻋــﻮى ﺷ ــﺮاء اﳊــﻠــﻮى ﻟــﻪ‪ ،‬ﺛــﻢ ﱠ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪِ ﺟﻨﺴ ًّﻴﺎ وﻗﺘﻠَﻪ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺧﺸﻴﺔ اﻓﺘﻀﺎح‬ ‫ـﺎت اﻟﻄﻔﻞِ ﻣِ ــﻦ اﻟﺘﻌﺪى‪،‬‬ ‫ـﺖ ﺻــﺮﺧـ ُ‬ ‫أﻣ ــﺮه ﳌــﺎ ﻋـﻠَـ ْ‬ ‫ووارى ﺟﺜﻤﺎﻧﻪ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﻰ ُﻋﺜﺮ ﻋﻠﻰ رﻓﺎﺗﻪِ ﺑﻬﺎ‬ ‫ِ‬ ‫ﻓﺄﻣﺮت اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﺑﺤﺒﺴﻪ‬ ‫ﻹﺧﻔﺎﺋﻪ‪،‬‬ ‫واﻧﺘﻘﻠﺖ ﻣﻌﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﻃ ًّﻴﺎ ﻋﻠﻰ ذﻣﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫ﻣﺴﺮح اﳉﺮﳝﺔ ﺣﻴﺚُ أﺟﺮى ﻣﺤﺎﻛﺎ ًة ﲤﺜﻴﻠﻴ ًﺔ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ارﺗﻜﺎﺑﻪ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﺗﻠﻘﺖ إﺧــﻄــﺎ ًرا ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣ ُﺔ ﻗﺪ‬ ‫ْ‬ ‫ﺑﻌﻘﺎر‬ ‫ﻃﻔﻞ‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺑﺎﻟﻌﺜﻮرِ ﻋﻠﻰ رﻓﺎت ﺟﺜﻤﺎن ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﲢﺖ اﻹﻧﺸﺎء ﲟﺮﻛﺰِ ﻓﺎرﺳﻜﻮر ﺑﺪﻣﻴﺎط‪ ،‬وﺗﻌﺮﻓﺖ‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﻼﺑﺴﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًة أﻧﻬﺎ‬ ‫واﻟــﺪة اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﺘﻰ ﻛﺎن ﻳَﺮﺗﺪِ ﻳﻬﺎ اﺑﻨﻬﺎ اﳌﺒﻠ ُﻎ ﺑﺎﺧﺘﻔﺎﺋﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ أﺑﺮﻳ َﻞ ﻋﺎم ‪٢٠١٥‬م؛ ﻓﺎﻧﺘﻘﻠﺖ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وﻧﺎﻇﺮت اﻟﺮﻓﺎت وﺑﻘﺎﻳﺎ ﻋﻈﺎم اﳌﺘﻮﻓﻰ وﻣﻼﺑﺴﻪ‬ ‫وﺳﺄﻟﺖ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺤﻞ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻋﺎﻳﻨَﺖ اﳌﻜﺎنَ‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫اﺷﺘﺒﺎﻫﻬﻤﺎ ﻓﻰ‬ ‫واﻟﺪى اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻠﺬﻳْﻦِ أ ﱠﻛﺪا‬ ‫َ‬ ‫وﻓﺎة اﺑﻨﻬﻤﺎ ﺟﻨﺎﺋ ًّﻴﺎ‪ ،‬إذ اﺷﺘﺒﻪ اﻷب ﻓﻰ ارﺗﻜﺎب‬ ‫اﳌﺘﻬﻢ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻟﺴﺒﻖ اﺗﻬﺎﻣﻪ ﺑﻬﺘﻚ أﻋﺮاض أﻃﻔﺎل‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرات‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ ﺑﺎﻟﺪاﺋﺮة‪ ،‬واﻋﺘﻴﺎده اﻟﺘﺮدد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻬﺠﻮرة ﻓﻴﻬﺎ واﻟﺘﻰ ﲢﺖ اﻹﻧﺸﺎءِ ‪.‬‬ ‫واﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻄﻔﻠﺔ رﺿﻴﻌﺔ ﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻋﺎﻣﻬﺎ اﻟﺜﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻬﺘﻚ اﻟﻌﺮض ﻋﻠﻰ ﻳﺪ‬

‫ﺻﻮرة ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻷﺣﺪ اﻷﺣﻜﺎم‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ إﺣﺪى ﻣﺤﺎﻛﻤﺎت ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻫﺘﻚ اﻟﻌﺮض‬

‫زﻣﻴﻞ واﻟﺪﻫﺎ‪ ،‬اﻟﺬى اﺳﺘﻐﻞ ﺣﺪاﺛﺔ ﺳﻨﻬﺎ وﺣﻤﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻰ إﺣﺪى اﻟﺸﻘﻖ اﳌﻬﺠﻮرة ﺑﺎﻟﻌﻘﺎر اﻟﺬى ﺗﻘﻄﻦ‬ ‫ﺑــﻪ وﻫﺘﻚ ﻋﺮﺿﻬﺎ‪ ..‬وﻧــﻈــﺮا ﻟﺒﻜﺎﺋﻬﺎ اﻟﺸﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﺧﺸﻰ ﻣﻦ اﻓﺘﻀﺎح أﻣﺮه ﻓﺄﻋﺎدﻫﺎ اﻟﻰ واﻟﺪﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻫــﺬه اﻟــﻮاﻗــﻌــﺔ ﺳﻄﺮت ﻓــﻰ أوراق‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺣﻤﻠﺖ رﻗﻢ ‪ ٤٧٠٩٠‬ﻟﺴﻨﺔ ‪٢٠٢١‬‬ ‫ﺟﻨﺎﻳﺎت اﻟﻬﺮم‪ ..‬وﻃﺒﻘﺎ ﻷﻣﺮ إﺣﺎﻟﺔ اﳌﺘﻬﻢ‪ ،‬ﺗﺒﲔ‬ ‫أﻧﻪ ﺧﻄﻒ اﻟﻄﻔﻠﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﺎﻳﻞ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻐﻼ ﺻﻐﺮ ﺳﻨﻬﺎ‬ ‫واﻧﻌﺪام إرادﺗﻬﺎ وﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ﻟﻪ أو اﺳﺘﻐﺎﺛﺘﻬﺎ ﲟﻦ‬ ‫ﻳﺬود ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻌﻠﻪ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ إﺑﻌﺎدﻫﺎ ﻋﻦ ﺑﻴﺌﺘﻪ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﲢﻤﻴﻬﺎ ﻣﻨﻪ وﺗــﺰﺟــﺮه ﻋﻦ أﻓﻌﺎﻟﻪ ﺑﻬﺎ‪ ،‬إذ‬ ‫ﻗﺼﺪ ﺑﻬﺎ وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻣﻬﺠﻮرة‪ ،‬ﻣﻘﺼﺪه إﺑﻌﺎدﻫﺎ‬ ‫ﻋﻦ أﻋــﲔ ذوﻳــﻬــﺎ‪ ،‬وﻗــﺪ اﻗﺘﺮﻧﺖ ﺑﺘﻠﻚ اﳉﺮﳝﺔ‬ ‫ﺟﻨﺎﻳﺔ ﻫﺘﻚ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﺑﻐﻴﺮ ﻗــﻮة أو ﺗﻬﺪﻳﺪ ﺣﺎل‬ ‫ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ اﺛﻨﺘﻰ ﻋﺸﺮة ﺳﻨﺔ ﻣﻴﻼدﻳﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬إذ إﻧﻪ ﻓﻰ ذات اﻟﺰﻣﺎن واﳌﻜﺎن‪ ،‬وﺛﺒﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد اﻟﻄﻔﻠﺔ اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ أﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ ﻣﺎرس ﻣﻦ ﻋﺎم أﻟﻔﲔ وﻋﺸﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫اﻋــﺘــﺮف اﳌــﺘــﻬــﻢ أﻣـــﺎم اﻟــﻨــﻴــﺎﺑــﺔ ﺧ ــﻼل ﻣﺜﻮﻟﻪ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ ﺟﺎر واﻟﺪ اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠﺪﺗﻪ‪ ،‬وﻳﻌﻤﻞ ﻣﻌﻪ ﻣﻨﺬ ‪ ١٥‬ﻋﺎﻣﺎ ﻓﻰ أﺣﺪ ﻓﻨﺎدق‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻬﺮم‪ ،‬وﻗﺪ وﻓﺮ اﳌﺬﻛﻮر ﻟﻪ ﺣﺠﺮة ﺑﺠﻮار‬ ‫ﻣﺨﺰن اﻟﻌﻘﺎر اﻟﺬى ﻳﺘﻮﻟﻰ ﺣﺮاﺳﺘﻪ وزوﺟﺘﻪ واﻟﺪة‬ ‫اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وأﺛﻨﺎء وﺟﻮده ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫ﺷﺎﻫﺪ اﻟﻄﻔﻠﺔ اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﲡﻬﺶ ﺑﺎﻟﺒﻜﺎء أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻣﺮاﻓﻘﺔ واﻟﺪﻫﺎ »ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺪش«‪ ،‬ﻓﻌﺮض ﻋﻠﻴﻪ أﺧﺬ‬ ‫اﻟﻄﻔﻠﺔ واﻟــﻨــﺰول ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺣﻤﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻳــﺪه ودﺧﻞ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻓﻰ ﺷﻘﺔ ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻋﺸﺮ ﺑﺎﻟﻌﻘﺎر ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ وﺧﺎﻟﻴﺔ وﺟﻠﺲ ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻷرض وﺟﺮدﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻄﻠﻮن واﳊﻔﺎﺿﺔ وﻫﺘﻚ ﻋﺮﺿﻬﺎ وﻟﻢ ﲤﺮ‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ ﺣﺘﻰ ﺑﻜﺖ وﺻﺮﺧﺖ‪ ،‬ﻓﺄﻟﺒﺴﻬﺎ اﳊﻔﺎﺿﺔ‬ ‫واﻟﺒﻨﻄﻠﻮن وﺧﺮج ﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻘﺔ وﺳﻠﻤﻬﺎ ﻷﻣﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ وﺟﺪت اﺑﻨﺘﻬﺎ ﺗﺒﻜﻰ وﺗﺼﺮخ ﻋﺮﻓﺖ ﻓﻌﻠﻪ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺑﻌﺪ أن ﻓﺘﺤﺖ ﺑﻨﻄﻠﻮﻧﻬﺎ وﺷﺎﻫﺪت دﻣﺎ ﻳﺴﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺘﺤﺔ اﻟﺸﺮج‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻘﺎﺿﻰ ﻓﻰ ﺣﻴﺜﻴﺎت اﳊﻜﻢ ﲟﻌﺎﻗﺒﺘﻪ‬

‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ اﳌﺸﺪد ‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات إن اﳌﺘﻬﻢ ﺧﻄﻒ‬ ‫اﻟﻄﻔﻠﺔ ﺑﻘﺼﺪ اﻟﻌﺒﺚ ﺑــﻬــﺎ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻃﺮق اﺣﺘﻴﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺳﻠﺐ إرادﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ اﺳﺘﻠﺰﻣﺖ ﻫﺬه اﳉﺮﳝﺔ ﻗﺼﺪا ﺧﺎﺻﺎ ﻟﺪى‬ ‫اﳉﺎﻧﻰ وﻫﻮ ﻧﻴﺔ اﻟﻌﺒﺚ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﳌﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﻳﻘﻴﻨًﺎ ﻓﻰ ﺣﻖ اﳌﺘﻬﻢ ﻣﻦ إﻳﻬﺎﻣﻪ واﻟــﺪ اﻟﻄﻔﻠﺔ‬ ‫اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺟﻬﺸﺖ ﺑﺎﻟﺒﻜﺎء ﺑﺘﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻷﻣﻬﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻗﺼﺪ ﺑﻬﺎ ﺷﻘﺔ ﻣﻬﺠﻮرة ﺑﺎﻟﻌﻘﺎر‬ ‫ﻗﺼﻴﺎ إﻳﺎﻫﺎ ﻋﻦ أﻋﲔ ذوﻳﻬﺎ وﻓﻌ َﻞ ﻓﻌﻠﺘﻪ اﻟﺸﻨﻌﺎء‬ ‫وﻫﻰ ﻃﻔﻠﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ اﻟﻌﻬﺪ ﺑﺎﻟﻮﻻدة‪.‬‬ ‫وﺟــﺎءت ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻰ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺳﺘﺪرج ﻋﺎﻣﻞ‪ ١٩ ،‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻃﻔﻼ‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ ﻣــﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ٦‬ﺳــﻨــﻮات‪ ،‬إﻟــﻰ ﺣﺠﺮة ﺧﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺈﺣﺪى اﻷراﺿــﻰ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻓﻰ ﺷﺒﲔ اﻟﻘﻨﺎﻃﺮ‬ ‫ﺑﻐﺮض ﻫﺘﻚ ﻋﺮﺿﻪ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎوﻣﻪ اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أﻣﺴﻚ اﳌﺘﻬﻢ ﺑﺤﺒﻞ ﻛﺎن ﻣﺘﻮاﺟﺪا ﲟﻜﺎن اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫وﺧﻨﻖ اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﻀﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺟﻨﺎﻳﺎت ﺑﻨﻬﺎ ﲟﻌﺎﻗﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﻞ‬

‫ﺑﺎﻹﻋﺪام ﺷﻨﻘﺎ ﺑﺘﻬﻤﺔ ﻗﺘﻞ ﻃﻔﻞ ﻋﻤﺮه ‪ ٦‬ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻓﻰ ﺷﺒﲔ اﻟﻘﻨﺎﻃﺮ ﻟﻘﻴﺎﻣﻪ ﺑﺎﻟﺘﻌﺪى ﻋﻠﻴﻪ ﺟﻨﺴﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ اﺳﺘﻐﺎث اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺎﳌﺎرة أﺟﻬﺰ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺨﻨﻘﺔ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺣﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻦ أﻣﺮ إﺣﺎﻟﺔ اﳌﺘﻬﻢ وﻳﺪﻋﻰ »م‪ .‬ف‪ .‬س«‪،‬‬ ‫‪ ١٩‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻋﺎﻣﻞ‪ ،‬إﻟﻰ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﳉﻨﺎﻳﺎت‪ ،‬أﻧﻪ ﻗﺘﻞ‬ ‫اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻄﻔﻞ »ى‪ .‬م‪ .‬ش« ‪ ٦‬ﺳﻨﻮات ﻋﻤﺪا‬ ‫ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﺳﺒﻖ إﺻــﺮار أو ﺗﺮﺻﺪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺷﺎﻫﺪ اﻟﻄﻔﻞ ﻳﻠﻬﻮ أﻣــﺎم ﺣﺠﺮة ﺧﺎﻟﻴﺔ ﺑﺈﺣﺪى‬ ‫اﻷراﺿﻰ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻮﻟﺪت ﻟﺪى اﳌﺘﻬﻢ اﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺪى ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬ﻓﻘﺎم ﺑﺪﻓﻌﻪ ﻟﺘﻠﻚ اﳊﺠﺮة‬ ‫وﺣﺎول اﻟﺘﻌﺪى ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬إﻻ أن اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺎوﻣﻪ‬ ‫واﺳــﺘــﻐــﺎث ﺑــﺎﳌــﺎرة‪ ،‬ﻓﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻪ اﳌﺘﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻣﺴﻚ ﺑﺤﺒﻞ ﻛﺎن ﻣﺘﻮاﺟﺪا ﲟﻜﺎن اﻟﻮاﻗﻌﺔ وﻟﻔﻪ‬ ‫ﺣﻮل ﻋﻨﻖ اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ وﻗﺎم ﺑﺠﺬﺑﻪ ﺣﺘﻰ ﲤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻨﻘﻪ ﻓﻠﻘﻰ ﻣﺼﺮﻋﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أﻣﺮ اﻹﺣﺎﻟﺔ أﻧﻪ ﺳﺒﻘﺖ ﺗﻠﻚ اﳉﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﺟﻨﺎﻳﺔ أﺧــﺮى؛ أﻧﻪ ﻓﻰ ذات اﻟﺰﻣﺎن واﳌﻜﺎن ﻗﺎم‬

‫اﳌﺘﻬﻢ ﺑﻬﺘﻚ ﻋﺮض اﻟﻄﻔﻞ اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺣﺎل ﻛﻮﻧﻪ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺒﻠﻎ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺣﺮز ﺑﻐﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﻮغ ﻣﻦ ﺿﺮورة ﺷﺨﺼﻴﺔ أو ﺣﺮﻓﻴﺔ أداة ﳑﺎ‬ ‫ً‬ ‫»ﺣﺒﻼ«‪.‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻰ اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻟﻄﻔﻠﺔ ﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﻋﻤﺮﻫﺎ‪ .‬ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻀﺤﻴﺔ إﻧﻬﺎ‬ ‫أﺛــﻨــﺎء ﻋــﻮدﺗــﻬــﺎ إﻟ ــﻰ اﳌــﻨــﺰل ﻣــﻦ أﺣ ــﺪ اﻟ ــﺪروس‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬دﻟﻒ اﳌﺘﻬﻢ ﺧﻠﻔﻬﺎ ﺧﻼل دﺧﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﻜﻨﻬﺎ ﳑﺴ ًﻜﺎ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﳋﻠﻒ‪ ،‬وﻣﻜﻤ ًﻤﺎ ﻓﺎﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻬﺪ ًدا إﻳﺎﻫﺎ ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ‪ ،‬وأﻟﺼﻖ ﺟﺴﺪه ﺑﺠﺴﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﻼﻣﺴﺎ ﺑﻴﺪه ﻣﻮاﻃﻦ ﻋﻔﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﺻﺪا ﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻫﺘﻚ ﻋﺮﺿﻬﺎ‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ أﻧﻪ ﺣﺎل ﻋﺮض اﳌﺘﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﳒﻠﺘﻪ ﺑــﺪﻳــﻮان ﻗﺴﻢ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﲤﻜﻨﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وأﻗﺮ واﻟﺪ اﻟﻀﺤﻴﺔ ﲟﺎ ﻗﺎﻟﺘﻪ ﻓﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﲢﺮﻳﺎت اﳌﺒﺎﺣﺚ ﺻﺤﺔ ﻣﺎ ﺟﺎء‬ ‫ﻓﻰ أﻗﻮاﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﻴﺎم اﳌﺘﻬﻢ ﺑﻬﺘﻚ ﻋﺮض اﻟﻄﻔﻠﺔ‬ ‫اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﻮل واﻟﻔﻌﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺬى‬ ‫ﺷﻬﺪت ﺑﻪ‪.‬‬ ‫وواﻗﻌﺔ أﺧﺮى ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎب اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬ ‫وﻛﺸﻔﺘﻬﺎ ﻛﺎﻣﻴﺮا اﳌﺮاﻗﺒﺔ‪ ..‬ﻗﺎل واﻟﺪ اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫إﻧﻪ ﻳﻌﻤﻞ ﺣﺎرس ﻋﻘﺎر‪ ،‬وﻳﻘﻴﻢ ﺑﺎﻟﻌﻘﺎر ﻣﺤﻞ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫رﻓﻘﺔ أﺳﺮﺗﻪ‪ ،‬وأﺿﺎف أﻧﻪ ﺣﺎل ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺎﻻﻃﻼع‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺘﻮى اﳌﻘﺎﻃﻊ اﳌﺴﺠﻠﺔ ﺑﻜﺎﻣﻴﺮات اﳌﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻘﺎر ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬أﺑﺼﺮ اﳌﺘﻬﻢ ﻳﻈﻬﺮ ﲟﻘﻄﻊ ﻣﺼﻮر‬ ‫ﻓﻰ داﺧــﻞ اﻟﻌﻘﺎر اﳌــﺎر ﺑﻴﺎﻧﻪ ﻣﺘﻌﺪﻳﺎ ﻋﻠﻰ ﳒﻠﻪ‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺎ ﺑــﺄن ﻗ ّﺒﻞ ﻓــﺎه وﻻﻣــﺲ أﺣــﺪ أﻋﻀﺎﺋﻪ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺘﺼﻖ ﺑﺠﺴﺪ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺄن اﺣﺘﻀﻨﻪ ﻣﻦ اﳋﻠﻒ‬ ‫ﺣــﺎل ﻛــﻮن اﳌﺘﻬﻢ ﺟﺎﻟﺴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺟﻠﺲ اﳌﺠﻨﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﲔ ﻗﺪﻣﻴﻪ ﻣﻼﻣﺴﺎ ﻣﺆﺧﺮة اﻟﻄﻔﻞ اﳌﺠﻨﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻗﺎﺻﺪا ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﺘﻌﺪى ﻋﻠﻴﻪ ﺟﻨﺴﻴﺎ‪..‬‬ ‫وﺑﺎﺳﺘﺒﻴﺎن اﻷﻣﺮ ﻣﻦ ﳒﻠﻪ‪ ،‬أﻓﺎض ﻟﻪ اﻷﺧﻴﺮ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺣﺎل ﺗﻮاﺟﺪه ﻟﻠﻬﻮ رﻓﻘﺔ ﺷﻘﻴﻘﺘﻪ اﻟﺼﻐﺮى أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻌﻘﺎر ﻣﺤﻞ اﻟﻮاﻗﻌﺔ أﻣﺴﻚ اﳌﺘﻬﻢ ﺑﻴﺪه واﻗﺘﺎده‬ ‫ﳌﺪﺧﻞ اﻟﻌﻘﺎر وﺗﻌﺪى ﻋﻠﻴﻪ ﺟﻨﺴﻴﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻔﻼ ﻓﻰ‬ ‫وﻓﻰ ﺟﺮﳝﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬اﺳﺘﺪرج ﳒﺎر‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ دار اﻟﺴﻼم وﻫﺘﻚ ﻋﺮﺿﻪ ﲢﺖ ﺗﻬﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟــﺴــﻼح‪ ،‬وﺣــﺎول إﺧﻔﺎء ﺟﺮﳝﺘﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮوع ﻓﻰ‬ ‫ﻗﺘﻠﻪ‪ .‬وﻛﺸﻔﺖ أﻗــﻮال واﻟــﺪه ﻓﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت أن‬ ‫اﳌﺘﻬﻢ اﺳﺘﺪرج اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻌﺪ أن أوﻫﻤﻪ ﺑﺸﺮاء‬ ‫ﺣﻠﻮى‪ ،‬واﲡﻪ ﺑﻪ إﻟﻰ ﻣﻜﺎن ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ أﻋﲔ اﻟﻨﺎس‪،‬‬ ‫وﺣﻜﻤﺖ اﳌﺤﻜﻤﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻹﻋﺪام ﺷﻨﻘﺎ‪.‬‬

‫‪ ..‬א ‪ :‬א א א ‪ ..‬א א ‪ 6‬א א ‪ 3‬אא ‬ ‫‪»9‬א «‪ :‬א א א א ‬

‫ﻗــﺎل ﻣﺤﻤﺪ اﳌﻠﻴﺠﻰ‪ ،‬ﻣــﺤــﺎم ﺑﺎﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‬ ‫وﻣﺠﻠﺲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ :‬وﺿﻊ اﳌﺸﺮع اﳌﺼﺮى اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻄﺮ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ اﳉﻨﺴﻰ‪ ،‬وأﻓﺮد اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻌﻘﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻜﻔﻞ ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ ﻣﻦ ﺗﺴﻮل‬ ‫ﻟﻪ ﻧﻔﺴﻪ اﻧﺘﻬﺎك ﺣﺮﻣﺔ ﺟﺴﺪ اﻟﺼﻐﻴﺮ‪ ،‬ﺑﺪءا ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت واﻧﺘﻬﺎء ﺑﺎﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﳌﻜﻤﻠﺔ ﻟﻪ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻰ ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻳﺼﻞ ﺑﺎﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﻋﺪام دون اﻻﻛﺘﻔﺎء‬ ‫ﺑﺘﻘﻴﻴﺪ ﺣﺮﻳﺔ اﳉﺎﻧﻰ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﺼﺖ اﳌﺎدة )‪ (٢٦٧‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٥٨‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ ١٩٣٧‬ﻋﻠﻰ أن »ﻣﻦ واﻗﻊ أﻧﺜﻰ‬ ‫ﺑﻐﻴﺮ رﺿﺎﻫﺎ ﻳﻌﺎﻗﺐ ﺑﺎﻻﻋﺪام أو اﻟﺴﺠﻦ أو‬ ‫اﳌــﺆﺑــﺪ‪ .‬وﻳﻌﺎﻗﺐ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﺑــﺎﻹﻋــﺪام إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟــﻢ ﺗﺒﻠﻎ ﺳﻨﻬﺎ ﺛﻤﺎﻧﻰ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﺳــﻨــﺔ ﻣــﻴــﻼدﻳــﺔ ﻛــﺎﻣــﻠــﺔ‪ ،‬أو ﻛ ــﺎن اﻟــﻔــﺎﻋــﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﺻﻮل اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ أو ﻣﻦ اﳌﺘﻮﻟﲔ ﺗﺮﺑﻴﺘﻬﺎ او‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺘﻬﺎ أو ﳑﻦ ﻟﻬﻢ ﺳﻠﻄﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ أو ﻛﺎن‬ ‫ﺧﺎدﻣﺎ ﺑﺎﻷﺟﺮة ﻋﻨﺪﻫﺎ أو ﻋﻨﺪ ﻣﻦ ﺗﻘﺪم ذﻛﺮﻫﻢ‬ ‫أو ﺗﻌﺪد اﻟﻔﺎﻋﻠﻮن ﻟﻠﺠﺮﳝﺔ«‪.‬‬ ‫وﻫﺬه اﳌﺎدة ﺗﻌﺎﻗﺐ اﻟﻔﺎﻋﻞ إذا ﲤﻜﻦ ﻣﻦ وﻗﺎع‬ ‫اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ دون رﺿﺎﻫﺎ‪ ،‬واﻟﻮﻗﺎع ﻳﻘﺼﺪ ﺑﻪ‬ ‫اﻟــﻮطء‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺘﻤﻜﻦ اﳉﺎﻧﻰ ﻣﻦ إﺗﻴﺎن ﻓﻌﻠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة‪ ،‬وﻻﺑﺪ أن ﻳﺴﺘﺨﺪم وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﳌﻌﺪﻣﺔ ﻟﺮﺿﺎء اﻟﻀﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﻘﻮة واﻟﻌﻨﻒ اﳉﺴﺪى ﻣﻊ اﻟﻀﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻣﺠﺮد اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﺑﺈﻳﻘﺎع اﻷذى ﺑﻬﺎ‬ ‫أو ﺑﺸﺨﺺ ﻗﺮﻳﺐ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻣﻦ‬

‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﳑﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻀﺤﻴﺔ ﻏﺎﺋﺒﺔ ﻋﻦ اﻟﻮﻋﻰ‬ ‫إﻟﻰ درﺟﺔ ﻋﺪم إدراك ﻣﺎ ﻳﺆﺗﻴﻪ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﻛﻤﺎ ﻟﻮ‬ ‫ﺑﺈﻋﻄﺎﺋﻬﺎ ﻣﺴﻜﺮا أو ﻣﺨﺪرا‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ »اﳌﻠﻴﺠﻰ« أن اﳌﺸﺮع ﺷــﺪد اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺠﺎﻧﻰ إﻟــﻰ ﺣﺪ اﻹﻋــﺪام إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳﻦ ﻣﻦ وﻗﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻔﻌﻞ ﻟﻢ ﺗﺒﻠﻎ ﺛﻤﺎﻧﻰ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﺳﻨﺔ‪ ،‬أو ﻛﺎن اﻟﻔﺎﻋﻞ أﺣﺪ اﳌﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫ﻧﺺ اﳌﺎدة‪ ،‬أو ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻌﺪد اﻟﻔﺎﻋﻠﲔ‪ ،‬وﻟﻮ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻣﻦ أﺻﻮﻟﻬﺎ أو ﻣﻦ اﳌﺘﻮﻟﲔ ﺗﺮﺑﻴﺘﻬﺎ أو‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺘﻬﺎ أو ﳑﻦ ﻟﻬﻢ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﺼﺖ اﳌﺎدة ‪ ٢٦٨‬ﻣﻦ ذات اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻋﻠﻰ أن‬ ‫)ﻛﻞ ﻣﻦ ﻫﺘﻚ ﻋﺮض إﻧﺴﺎن ﺑﺎﻟﻘﻮة أو اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ‬ ‫أو ﺷﺮع ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻳﻌﺎﻗﺐ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ اﳌﺸﺪد‪ ..‬وإذا‬ ‫ﻛﺎن ﻋﻤﺮ ﻣﻦ وﻗﻌﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﳉﺮﳝﺔ اﳌﺬﻛﻮرة ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ ﺛﻤﺎﻧﻰ ﻋﺸﺮة ﺳﻨﺔ ﻣﻴﻼدﻳﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ أو ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺮﺗﻜﺒﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﻔﻘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺎدة ‪ ٢٦٧‬ﺗﻜﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﻟﺴﺠﻦ اﳌﺸﺪد ﻣﺪة‬ ‫ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات‪ ..‬وإذا اﺟﺘﻤﻊ ﻫﺬان‬ ‫اﻟﻈﺮﻓﺎن ﻣﻌﺎ ﻳﺤﻜﻢ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ اﳌﺆﺑﺪ(‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ ﻳﻘﺼﺪ اﻟﻌﺮض أن ﻳﻘﻮم اﳉﺎﻧﻰ‬ ‫ﲟﻼﻣﺴﺔ ﺟﺴﻢ اﻟﻀﺤﻴﺔ ﻓــﻰ ﻣﻮﺿﻊ ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻋﻮرة ﻣﻦ ﻋﻮرات اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻛﻤﻼﻣﺴﺔ اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﺳﻠﻴﺔ ﻟﻠﺬﻛﺮ أو ﻣﻼﻣﺴﺔ ﻣﻮاﺿﻊ اﻟﻌﻔﺔ ﻟﺪى‬ ‫اﳌﺮأة‪ ،‬وﻳﻠﺰم ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﺺ اﳌﺎدة ‪٢٦٨‬‬ ‫ﻓــﻰ ﻓﻘﺮﺗﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ اﳉــﺎﻧــﻰ اﻟﻌﻨﻒ أو‬ ‫اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﻣﻊ اﻟﻀﺤﻴﺔ اﻟﻰ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻰ ﲡﻌﻞ‬ ‫اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺮﺿﺦ ﻷﻓــﻌــﺎل اﳉــﺎﻧــﻰ‪ .‬وﺟــﺎء‬ ‫اﻟﻨﺺ ﻋــﺎ ًّﻣــﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳﻔ ّﺮق ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ َﻣــﻦ وﻗﻊ‬

‫א א א א ‬

‫ﺿﺤﻴﺔ دﻣﻴﺎط‬

‫اﳌﺘﻬﻢ‬

‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻔﻌﻞ ﺑﲔ اﻟﺬﻛﺮ واﻷﻧﺜﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺎوى ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎب ﺑﲔ اﳉﺮﳝﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ واﻟﺸﺮوع ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺷــﺪد اﳌﺸﺮع اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﻘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺺ اﳌــﺎدة إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻦ ﻣﻦ وﻗﻌﺖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﳉﺮﳝﺔ ﻟﻢ ﻳﺒﻠﻎ ﺛﻤﺎﻧﻰ ﻋﺸﺮة ﺳﻨﺔ‪ ،‬أو ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺮﺗﻜﺒﻬﺎ ﳑﻦ ﻧﺺ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻓﻰ اﻟﻔﻘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬

‫اﳌﺎدة ‪ ،٢٦٧‬ﻓﺠﻌﻞ اﳊﺪ اﻷدﻧﻰ ﻟﻠﻌﻘﻮﺑﺔ اﻟﺴﺠﻦ‬ ‫اﳌﺸﺪد ﳌﺪة ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻻ ﻳﺠﻮز‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﺿﻰ أن ﻳﻨﺰل ﻋﻦ ﻫﺬا اﳊﺪ اﻷدﻧﻰ‪ ،‬ﻓﺈذا‬ ‫اﺟﺘﻤﻊ اﻟﻈﺮﻓﺎن ﻣﻌﺎ؛ أى ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻦ اﻟﻀﺤﻴﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ﺛﻤﺎﻧﻰ ﻋﺸﺮة ﺳﻨﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﺮﺗﻜﺒﻬﺎ‬ ‫ﳑﻦ ﻧﺺ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻓﻰ اﻟﻔﻘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﺎدة‬

‫‪ ،٢٦٧‬ﻓﻴﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ اﳉﺎﻧﻰ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ اﳌﺆﺑﺪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﺼﺖ اﳌﺎدة ‪ ٢٦٩‬ﻣﻦ ذات اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫أن »ﻛﻞ ﻣﻦ ﻫﺘﻚ ِﻋﺮض ﺻﺒﻰ أو ﺻﺒﻴﺔ ﻟﻢ ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﺳﻦ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺛﻤﺎﻧﻰ ﻋﺸﺮة ﺳﻨﺔ ﻣﻴﻼدﻳﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑﻐﻴﺮ ﻗﻮة أو ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻳﻌﺎﻗﺐ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ‪ ،‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳﻨﻪ ﻟﻢ ﲡﺎوز اﺛﻨﺘﻰ ﻋﺸﺮة ﺳﻨﺔ ﻣﻴﻼدﻳﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪،‬‬ ‫أو ﻛﺎن َﻣﻦ وﻗﻌﺖ ﻣﻨﻪ اﳉﺮﳝﺔ ﳑﻦ ﻧﺺ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻔﻘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﺎدة ‪ ٢٦٧‬ﺗﻜﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﺴﺠﻦ ﻣﺪة ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات«‪.‬‬ ‫وﻫﺬا اﻟﻨﺺ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻷﻓﻌﺎل اﻟﺘﻰ ﻳﺆﺗﻴﻬﺎ‬ ‫اﳉﺎﻧﻰ ﻋﻠﻰ ﺟﺴﻢ اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﲤﺎﺛﻞ ﲤﺎﻣﺎ‬ ‫اﻷﻓﻌﺎل اﻟﺘﻰ أوردﻫــﺎ ﻧﺺ اﳌــﺎدة )‪ ..(٢٦٨‬ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﺎرق أن اﻷﻓﻌﺎل اﻟﺘﻰ ﺗﺪرج ﲢﺖ ﻧﺺ اﳌﺎدة‬ ‫‪ ٢٦٩‬ﻻ ﺗﺴﺘﻠﺰم اﻟﻌﻨﻒ أو اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﻌﻞ‬ ‫اﻟﻨﺺ اﻟﻌﻘﺎب ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺠﺎﻧﻰ اﻟﺴﺠﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺛــﻼث ﺳــﻨــﻮات ﺣﺘﻰ ﺧﻤﺲ ﻋﺸﺮة ﺳﻨﺔ‪ ،‬إذا‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻦ اﻟﺼﺒﻰ أو اﻟﺼﺒﻴﺔ ﻣﻦ اﺛﻨﻰ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ وﺣﺘﻰ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮ ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻦ‬ ‫اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮ ﻋﺎﻣﺎ أو‬ ‫ﻛﺎن اﳉﺎﻧﻰ ﳑﻦ ﻧﺺ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻓﻰ اﻟﻔﻘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺎدة )‪ (٢٦٧‬ﺗﻜﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﻟﺴﺠﻦ اﳌﺸﺪد‬ ‫ﻣﺪة ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﻧــﺼــﺖ اﳌـــﺎدة ‪ ٣٠٦‬ﻣــﻜــﺮر )أ( ﻣــﻦ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ أﻧــﻪ ﻳﻌﺎﻗﺐ ﺑﺎﳊﺒﺲ ﻣــﺪة ﻻ‬ ‫ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ وﺑﻐﺮاﻣﺔ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫آﻻف ﺟﻨﻴﻪ وﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف ﺟﻨﻴﻪ أو‬ ‫ﺑﺈﺣﺪى ﻫﺎﺗﲔ اﻟﻌﻘﻮﺑﺘﲔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﻌﺮض ﻟﻠﻐﻴﺮ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻜﺎن ﻋﺎم أو ﺧﺎص أو ﻣﻄﺮوق ﺑﺈﺗﻴﺎن أﻣﻮر‬

‫أو إﻳﺤﺎءات أو ﺗﻠﻤﻴﺤﺎت ﺟﻨﺴﻴﺔ أو إﺑﺎﺣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﻮاء ﺑﺎﻹﺷﺎرة أو ﺑﺎﻟﻘﻮل أو اﻟﻔﻌﻞ ﺑﺄى وﺳﻴﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﲟﺎ ﻓﻰ ذﻟــﻚ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗــﺼــﺎﻻت اﻟﺴﻠﻜﻴﺔ أو‬ ‫اﻟﻼﺳﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻜﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﳊﺒﺲ ﻣﺪة ﻻ ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻋﻦ ﺳﻨﺔ وﺑﻐﺮاﻣﺔ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫وﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﺸﺮة آﻻف ﺟﻨﻴﻪ أو ﺑﺈﺣﺪى‬ ‫ﻫﺎﺗﲔ اﻟﻌﻘﻮﺑﺘﲔ إذا ﺗﻜﺮر اﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﳌﻼﺣﻘﺔ واﻟﺘﺘﺒﻊ ﻟﻠﻤﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻓﻰ ﺣﺎل اﻟﻌﻮد‬ ‫ﺗﻀﺎﻋﻒ ﻋﻘﻮﺑﺘﺎ اﳊﺒﺲ واﻟﻐﺮاﻣﺔ ﻓﻰ ﺣﺪﻳﻬﺎ‬ ‫اﻷدﻧــﻰ واﻷﻗﺼﻰ‪ .‬وﻧﺼﺖ اﳌــﺎدة ‪ ٣٠٦‬ﻣﻜﺮرا‬ ‫»ب« ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ أﻧﻪ‪ :‬ﻳﻌﺪ ﲢﺮﺷﺎ‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺎ إذا ارﺗﻜﺒﺖ اﳉﺮﳝﺔ اﳌﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓﻰ اﳌــﺎدة ‪ ٣٠٦‬ﻣﻜﺮرا )أ( ﻣﻦ ﻫــﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﺑﻘﺼﺪ ﺣﺼﻮل اﳉﺎﻧﻰ ﻣﻦ اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﻔﻌﺔ ذات ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺟﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺎﻗﺐ اﳉﺎﻧﻰ‬ ‫ﺑﺎﳊﺒﺲ ﻣﺪة ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺳﻨﺔ وﺑﻐﺮاﻣﺔ ﻻ ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﺸﺮة آﻻف ﺟﻨﻴﻪ وﻻﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﺸﺮﻳﻦ‬ ‫أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ أو ﺑﺈﺣﺪى ﻫﺎﺗﲔ اﻟﻌﻘﻮﺑﺘﲔ‪.‬‬ ‫ﻓﺈذا ﻛﺎن اﳉﺎﻧﻰ ﳑﻦ ﻧﺺ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻓﻰ اﻟﻔﻘﺮة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﺎدة ‪ ٢٦٧‬ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن أو ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻟﻪ ﺳﻠﻄﺔ وﻇﻴﻔﻴﺔ أو أﺳﺮﻳﺔ أو دراﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺠﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ أو ﻣﺎرس ﻋﻠﻴﻪ أى ﺿﻐﻂ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻪ‬ ‫اﻟﻈﺮوف ﲟﻤﺎرﺳﺘﻪ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬أو ارﺗﻜﺒﺖ اﳉﺮﳝﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺨﺼﲔ ﻓﺄﻛﺜﺮ أو ﻛﺎن أﺣﺪﻫﻢ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ ﺳــﻼﺣــﺎ‪ ،‬ﺗﻜﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﳊﺒﺲ ﻣﺪة‬ ‫ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋــﻦ ﺳﻨﺘﲔ وﻻ ﲡــﺎوز ﺧﻤﺲ ﺳﻨﲔ‪،‬‬ ‫واﻟﻐﺮاﻣﺔ اﻟﺘﻰ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﻋﺸﺮﻳﻦ أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫وﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺴﲔ أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6927 - Friday 2/6/2023‬‬

‫כא כא ‪21‬‬

‫إﺷﺮاف‪ :‬ﻋﻤﺮو ﺳﻠﻴﻢ‬

‫א א כ ‬ ‫اﻟﻜﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻫﻮ ﻓﻦ اﻟﺪﻫﺸﺔ‪ ..‬إذ ﻳﻨﻘﻞ اﻷﺣــﺪاث وﻳﻌﺒﺮ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺄﺳﻠﻮب ﺳﺎﺧﺮ وﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻤﺎ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻨﻪ‬ ‫اﻷﻗﻼم واﻟﺼﻮر‪ ،‬وﻫﻮ ﻓﻦ اﻟﺼﺪق واﳊﺮﻳﺔ واﳉﺮأة واﻟﻘﻔﺰ ﻓﻮق اﳋﻄﻮط اﳊﻤﺮاء واﳊﻮاﺟﺰ اﳌﻤﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﻘﺪم ﻟﻜﻢ ﻓﻰ ﻫﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪ ،‬ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت اﻟﺴﺎﺧﺮة ﳌﺒﺪﻋﲔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪..‬‬ ‫ﻧﺴﺘﻤﺘﻊ ﻣﻌﻜﻢ ﺑﺮﺷﺎﻗﺔ اﳋﻄﻮط وﻋﻤﻖ اﻷﻓﻜﺎر واﳉﺮأة ﻋﻠﻰ ﻛﺴﺮ اﻟﺘﺎﺑﻮﻫﺎت‪ ..‬ﺗﺸﺒﺚ ﲟﻘﻌﺪك ﺟﻴﺪا‬ ‫وارﺑﻂ اﳊﺰام‪ ..‬واﺳﺘﻌﺪ ﻟﻠﺪﻫﺸﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺮﺗﻴﺴﻼف ﻛﻮﻓﺎرك‬ ‫رﺳﺎم ﻣﻦ اﻟﺘﺸﻴﻚ‬

‫ﻓﻰ اﻧﺘﻈﺎر اﻟﺰوج‬

‫اﻻﺣﺘﻴﺎط واﺟﺐ‬

‫ﻛﻤﲔ ﻟﻠﻤﻔﺠﻮع‬

‫ﻏﺮﻳﺐ ﻓﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﻷراﺟﻮزات‬

‫ﻟﺼﻮص درﺟﺔ أوﻟﻰ وﻟﺼﻮص درﺟﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﲔ ﻓﻴﻬﻢ اﻟﻠﻰ اداﻟﻚ اﻟﺸﻠﻮت؟‬

‫ﻣﻬﺮج اﳌﻠﻚ‬

‫ﻣﺎ ﺗﺮوﺣﺶ ﺑﻌﻴﺪ‬

‫أﻧﺎ ﺑﺎﺑﺎ ﻳﺎ ﺣﺒﻴﺒﻰ‬

‫ﺷﻘﺎوة ﻃﻔﻞ‬

‫‪20‬‬

‫א כא א א ‬

‫» א ‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6927 - Friday 2/6/2023‬‬

‫א ‪ ..‬א א כ «‬

‫‪ ٢٠٠‬ﻋﺎرض ﻟﻠﺰﻫﻮر ﺷﺎرﻛﻮا ﻓﻰ اﳌﻌﺮض‬ ‫اﻟﺬى أﻗﻴﻢ ﻓﻰ اﳌﺘﺤﻒ اﻟﺰراﻋﻰ‪ ،‬واﻓﺘﺘﺤﻪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ اﻟﻘﺼﻴﺮ وزﻳ ــﺮ اﻟــﺰراﻋــﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻧﻴﻔﲔ اﻟﻘﺒﺎج وزﻳﺮة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪،‬‬ ‫واﻟﻠﻮاء أﺣﻤﺪ راﺷﺪ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﳉﻴﺰة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﻄﻤﺢ ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻟﻮﺻﻮل ﺑــﺼــﺎدرات اﻟﺰﻫﻮر‬ ‫وﻧﺒﺎﺗﺎت اﻟﺰﻳﻨﺔ ﻓﻰ ﺣﺪود اﳌﻠﻴﺎر دوﻻر ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻣﻦ اﻷرﻗــﺎم اﳌﺘﻮاﺿﻌﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻰ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ‬ ‫رﻏﻢ اﳌﻴﺰة اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﳌﺼﺮ ﻓﻰ إﻧﺘﺎج اﻟﺰﻫﻮر‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟـ ــﺰوار واﻟــﻌــﺎرﺿــﻮن أن اﻟــﺰﻫــﻮر‬ ‫ﲢــﻮﻟــﺖ ﻣ ــﻦ وﺳــﻴــﻠــﺔ ﻟــﻠــﺘــﻌــﺒــﻴــﺮ ﻋ ــﻦ اﳊــﺐ‬ ‫إﻟــﻰ ﲡــﺎرة وﺻﻨﺎﻋﺔ ﻻ ﺗﻌﺮف ﺳــﻮى ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺒﻴﺰﻧﺲ أو ﻣﺠﺘﻤﻊ اﳌﺎل وﻓﻘﺎ ﳌﺸﺎرﻛﲔ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬وﺗﻠﺒﻰ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷذواق‬ ‫رﻏــﻢ أﻧــﻨــﺎ ﻓــﻰ ﻓــﺘــﺮة ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟــﺮﺑــﻴــﻊ وﺑــﺪاﻳــﺔ‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬ ‫وأوﺿـــﺢ ﺗــﻘــﺮﻳــﺮ أﺻـــﺪره ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ أن زﻫﺮة اﻷﻗﺤﻮان ﺗﻌﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‬ ‫ـﻮﻋــﺎ ﺑــﺮ ًﻳــﺎ ﻣــﻦ زﻫــﻮر‬ ‫اﳌــﺰﻫــﺮة‪ ،‬وﻳــﻮﺟــﺪ ‪ ٤٠‬ﻧـ ً‬

‫اﻷﻗﺤﻮان وآﻻف اﻷﺻــﻨــﺎف‪ ..‬وﺗﺮﻣﺰ زﻫﺮة‬ ‫اﻷﻗﺤﻮان إﻟﻰ اﻟﺴﻌﺎدة أو اﻟﻔﺮح أو اﳊﺐ أو‬ ‫اﳊﺰن‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺮﻣﺰ زﻫﺮة اﻷﻗﺤﻮان اﻟﺼﻔﺮاء‬ ‫ﻟﻠﺤﺐ اﳌﻬﻤﻞ أو اﳊﺰن‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺒﻴﻀﺎء ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﻬﻰ رﻣﺰ ﻟﻠﻮﻻء واﳊﺐ اﳌﺨﻠﺺ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻄﻠﻊ زوار ﻣﻌﺮض اﻟﺰﻫﻮر إﻟﻰ أن‬ ‫ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻋﺎﻟﻢ اﳌــﺎل واﻷﻋﻤﺎل ﻓﻰ اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﺼﻔﺎت واﻹﻗــﺒــﺎل ﻋﻠﻰ اﻟــﺸــﺮاء ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺤﺒﲔ‪ ،‬وأﻻ ﻳــﺆدى ﻫــﺬا اﻹﻗــﺒــﺎل إﻟــﻰ أن‬ ‫ﻳﺘﺠﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺎرﺿﲔ إﻟــﻰ إﻋــﻼن أﺳﻌﺎر‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻬﺎ ﲢــﺖ اﺳــﻢ اﻟــﻌــﺮض واﻟﻄﻠﺐ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛ ــﺎن ﻟــﺴــﺎن ﺣ ــﺎل اﻟــــﺰوار أن زﻳ ــﺎدة‬ ‫اﳌﻌﺮوض ﺗﺘﻴﺢ ﻓﺮﺻﺔ ﺗﺒﺎدل ﺗﻌﺒﻴﺮات اﳊﺐ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﺰﻫﻮر وزﻳﺎدة ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﺧﻼل‬ ‫أﻳﺎم اﳌﻌﺮض‪.‬‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺘﻮﻟﻰ ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫ﻋﺪﺳﺔ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻰ‬

‫ א א ‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6927 - Friday 2/6/2023‬‬

‫ א א אא א א א ­ א א ‬

‫‪19‬‬

‫» א א «‪ ..‬א א אא א א א ‬ ‫‪9‬א א א א א ‪ ..‬א א א א אא א ‬

‫اﻟﻔﻴﻮم ‪ -‬ﻋﻤﺮ اﻟﺸﻴﺦ‪:‬‬ ‫ﺗــﺎﺑــﻊ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر أﺣــﻤــﺪ اﻷﻧــﺼــﺎرى‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟﻔﻴﻮم‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻵﺛﺎر ﺧﻼل اﻷﺷﻬﺮ‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻨﺸﻴﻂ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫وﺗﻌﻤﻴﻖ روح اﻟﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء ﲡﺎه اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻘﺮﻳﺮ أﻋﺪه اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻄﻞ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﺎم ﻣﻨﻄﻘﺔ آﺛﺎر اﻟﻔﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﳌﺤﺎﻓﻆ إن اﻟــﺪوﻟــﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺗﺰﺧﺮ‬ ‫ﺑﺎﳌﻌﺎﻟﻢ اﻷﺛﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮﻳﺪة اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻌﺼﻮر‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن إﻗﻠﻴﻢ اﻟﻔﻴﻮم ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﺤﻤﻴﺎﺗﻪ‬ ‫أﺛﺮﻳﺔ وﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﳌﺘﻤﻴﺰة وﺑﻴﺌﺘﻪ اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ اﳋﻼﺑﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻮﺟﺐ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻪ وﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻰ اﻷﺛﺮى ﲟﻌﺎﳌﻪ‬ ‫وﻣﻴﺰاﺗﻪ ﻟــﺪى اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﳌﺪﻳﺮﻳﺎت اﳋﺪﻣﻴﺔ‬ ‫واﳌــــﺪارس واﳉــﺎﻣــﻌــﺎت واﻷﻧــﺪﻳــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺸﺒﺎب وﺟﻤﻮع اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎد اﳌﺤﺎﻓﻆ ﺑﺠﻬﻮد ﻣﻨﻄﻘﺔ آﺛﺎر اﻟﻔﻴﻮم‬ ‫ﺧــﻼل اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟــﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﺜﻴﻒ اﳌﺤﺎﺿﺮات‪ ،‬وورش اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻨﺪوات‪،‬‬ ‫واﻟﺰﻳﺎرات اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ اﻷﺛﺮﻳﺔ ﲟﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﻧﺤﺎء اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺣﻀﺎرة ﻣﺼﺮ وﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ اﻟﻌﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫وإﻟﻘﺎء اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﺰﺧﺮ ﺑﻪ اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت أﺛﺮﻳﺔ ﻓﺮﻳﺪة‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم آﺛﺎر اﻟﻔﻴﻮم أن ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟﻔﻴﻮم ﺧﻼل اﻷﺷﻬﺮ اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻗﺪ وﺟﻪ ﺑﺘﻜﺜﻴﻒ‬ ‫ﺣﻤﻼت اﻟﻮﻋﻰ اﻷﺛــﺮى ﺑﺎﳌﺪﻳﺮﻳﺎت اﳋﺪﻣﻴﺔ‬ ‫واﳌـــﺪارس واﳉــﺎﻣــﻌــﺎت واﻷﻧــﺪﻳــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وﺟﻤﻮع اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺗﻨﺸﻴﻂ اﻟــﺴــﻴــﺎﺣــﺔ اﻟــﺪاﺧــﻠــﻴــﺔ وﺗﻌﻤﻴﻖ روح‬ ‫اﻟﻮﻻء ﻟﻠﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﰎ ﻋﻘﺪ ﻧﺪوات‬ ‫وورش ﻋﻤﻞ وﻣﺤﺎﺿﺮات‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺰﻳﺎرات‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ﳉﻬﻮد‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻊ اﻷﺛﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫إدارة اﻟــﻮﻋــﻰ اﻷﺛ ــﺮى ﲟﻨﻄﻘﺔ آﺛــﺎر اﻟﻔﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﻟﻨﺸﺮ اﻟﻮﻋﻰ اﻷﺛﺮى وﺗﻌﻤﻴﻖ روح اﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﺪى‬ ‫ﺗﻼﻣﻴﺬ اﳌ ــﺪارس وﻃــﻼب اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻟﺮﺑﻄﻬﻢ‬ ‫ﺑﺤﻀﺎرﺗﻬﻢ اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت اﻟــﺪﻛــﺘــﻮرة ﻧﺮﻣﲔ ﻋــﺎﻃــﻒ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮة‬ ‫إدارة اﻟﻮﻋﻰ اﻷﺛﺮى‪ ،‬إﻟﻰ أن اﻟﻨﺪوات اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﺗﻼﻣﻴﺬ وﺗﻠﻤﻴﺬات اﳌــﺪارس اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺎت اﻟﻘﺪﳝﺔ واﳉﺪﻳﺪة‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻨﺎت‪ ،‬وﻋﺰة‬ ‫زﻳﺪان‪ ،‬واﻷواﺋﻞ‪ ،‬واﻟﺼﺪاﻗﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻧﻔﻴﺴﺔ‬ ‫اﳊﺼﺮى‪ ،‬وﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﺰﻫﺮاء‪ ،‬واﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻟﻐﺎت‪،‬‬ ‫واﳌﺤﻤﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻋﺎﺋﺸﺔ ﺣﺴﻨﲔ‪ ،‬وزﻫﺮاء اﻷﻧﺪﻟﺲ‪،‬‬ ‫واﳌﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻐﺎت‪ ،‬واﻹﳝﺎن اﳋﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬وأم اﳌﺆﻣﻨﲔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻌﻘﺪ ﻧﺪوة‬ ‫ﺑﺎﳌﺮﻛﺰ اﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻓﻰ ﻓﻰ دﻣﻮ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫زﻳﺎرة ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻣﺪرﺳﺔ ﻧﻔﻴﺴﺔ اﳊﺼﺮى‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﳌﻨﻄﻘﺔ ﻛﺮﻧﻴﺲ اﻷﺛﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬وﻛﻠﻴﺔ اﻵﺛﺎر ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻧﺪوات ﺗﻮﻋﻴﺔ ﻟﻄﻼب اﻟﻜﻠﻴﺘﲔ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻢ زﻳﺎرات‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ اﻷﺛــﺮﻳــﺔ ﺑﺎﻟﻼﻫﻮن وﻫــﻮارة‬ ‫وﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣــﺎﺿــﻰ وﻛــﺮاﻧــﻴــﺲ اﻷﺛــﺮﻳــﺔ‪ ،‬وﻋــﺮض‬ ‫اﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ واﻷﺛﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ أن اﳌــﺤــﺎﺿــﺮات وورش اﻟﻌﻤﻞ‬

‫اﳋ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑــﺎﻟــﻮﻋــﻰ اﻷﺛـــــﺮى ﻟــﻄــﻼب ﻛﻠﻴﺘﻰ‬ ‫اﻵداب واﻵﺛـــﺎر ﺗﻀﻤﻨﺖ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻣــﺎ ﻳﺴﻤﻰ‬ ‫»ﻟﻌﻨﺔ اﻟــﻔــﺮاﻋــﻨــﺔ« وﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻳ ــﺪور ﺑــﲔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺣﻮل ﻣﻔﻬﻮﻣﻬﺎ وأﺳﺒﺎب اﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ‪ ،‬واﻟﻘﺼﺺ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻳﺮددﻫﺎ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ ﻣﻘﺒﺮة ﺗﻮت ﻋﻨﺦ‬ ‫آﻣﻮن‪ ،‬وأﻫﻢ اﻵﺛﺎر اﳌﻜﺘﺸﻔﺔ ﲟﻘﺒﺮﺗﻪ‪ ،‬واﻷﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻷﺛﺮﻳﺔ ﳌﻨﻄﻘﺘﻰ آﺛﺎر اﻟﻼﻫﻮن وﻫــﻮارة‪ ،‬وأﻫﻢ‬

‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺘﻰ ﻋﻤﻠﺖ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺘﲔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎﳌﻠﻚ ﺳﻨﻮﺳﺮت اﻟﺜﺎﻧﻰ‪ ،‬راﺑــﻊ ﻣﻠﻮك اﻷﺳﺮة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة ﺿﻤﻦ ﺧﻄﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ آﺛﺎر اﻟﻔﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺜﻘﻴﻒ اﻟﻄﻼب وﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻢ ﺑﺘﺎرﻳﺨﻬﻢ وآﺛــﺎر‬ ‫ﺑﻠﺪﻫﻢ وأﻫﻤﻴﺘﻪ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت »ﻧﺮﻣﲔ« إﻟﻰ أن ﻣﺤﺎﺿﺮات اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻷﺛــﺮﻳــﺔ اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺘﺴﻤﻴﺎت‬

‫اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻔﻴﻮم‪ ،‬وأﻫﻢ اﳌﻌﺎﻟﻢ اﻷﺛﺮﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ اﻟﻔﻴﻮم وﺣﻜﺎﻣﻬﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﻌﺼﻮر‪،‬‬ ‫وﻣﻜﺎﻧﺔ اﳌــﺮأة ﻓﻰ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻰ‪ ،‬وأﺷﻬﺮ‬ ‫اﳌﻠﻮك واﳌﻠﻜﺎت ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﻋﺒﺮ اﻟﻌﺼﻮر‪ ،‬وﻛﻨﻮز‬ ‫ﺗﻮت ﻋﻨﺦ آﻣﻮن‪ ،‬وﻟﻐﺔ اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ ﺑﲔ اﳊﻘﻴﻘﺔ‬ ‫واﳋﻴﺎل‪ ،‬واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت واﻟﻌﻤﺎرة واﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬وﺗﻄﻮر ﺑﻨﺎء اﳌﻘﺎﺑﺮ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻴﺔ‪،‬‬

‫‪18‬‬

‫ א א ‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6927 - Friday 2/6/2023‬‬

‫א כ א ‬

‫» א א «‬

‫‪ 9‬א ­א א א א כ א א א א ‪ ..‬כ ‪ :‬א א א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬واﺋﻞ ﻋﻠﻰ‪:‬‬ ‫اﺣﺘﻔﻠﺖ اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ اﻷرﺛﻮذﻛﺴﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫وﺑﻼد اﳌﻬﺠﺮ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪ دﺧﻮل اﳌﺴﻴﺢ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم وأﻣﻪ‬ ‫ﻣــﺮﱘ اﻟــﻌــﺬراء وﻳﻮﺳﻒ اﻟﻨﺠﺎر أرض ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻘﺪاﺳﺎت اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻨﺎﺋﺲ واﻹﻳﺒﺮاﺷﺒﺎت‪،‬‬ ‫أﻗﻴﻤﺖ ّ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬وﺳﻂ ﺣﻀﻮر ﺷﻌﺒﻰ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﺻﻠﻰ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺗﻮاﺿﺮوس اﻟﺜﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺑﺎﺑﺎ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﺮك اﻟﻜﺮازة اﳌﺮﻗﺴﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻗﺪاس ﻋﻴﺪ دﺧﻮل‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ اﳌﺴﻴﺢ أرض ﻣﺼﺮ ﻓﻰ ﻛﻨﻴﺴﺔ اﻟﺴﻴﺪة اﻟﻌﺬراء‬ ‫ﺑﺎﳌﻌﺎدى‪ ،‬إﺣﺪى اﳌﺤﻄﺎت اﻟﺘﻰ زارﺗﻬﺎ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺘﻬﺎ ﻓﻰ أرض ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﺷﺎرك ﻓﻰ ﺻﻠﻮات اﻟﻘﺪاس ﻋﺪد ﻣﻦ اﻵﺑﺎء اﳌﻄﺎرﻧﺔ‬ ‫واﻷﺳــﺎﻗــﻔــﺔ واﻟﻜﻬﻨﺔ‪ ،‬وﺧ ــﻮرس ﺷﻤﺎﻣﺴﺔ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‬ ‫واﻟﺸﻌﺐ‪.‬‬ ‫وﺑ ــﺎرك ﻗــﺪاﺳــﺔ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻣﻴﺎه اﻟﻨﻴﻞ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‪ ،‬ﺑﺮش ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺮﻛﺔ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻋﻘﺐ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻘﺪاس‬ ‫اﻟﺬى أﻗﻴﻢ ﻓﻰ اﻟﻬﻮاء اﻟﻄﻠﻖ ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﳌﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻴﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﻗﺪاﺳﺘﻪ ﻓﻰ ﻋﻈﺔ اﻟﻘﺪاس إﻟﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻌﻴﺪ‬ ‫ﻫﻮ ﻋﻴﺪ ﻣﺼﺮى وﻛﻨﺴﻰ ﻧﻨﻔﺮد ﺑﻪ ﻓﻰ أرض ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺑﺠﻮار اﻟﻨﻴﻞ‪ ،‬وأﺣﺪ اﻷﻋﻴﺎد اﻟﺴﻴﺪﻳﺔ وﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻧﺤﺘﻔﻞ ﺑﻪ ﻓﻰ ‪ ٢٤‬ﺑﺸﻨﺲ و‪ ١‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ ﳌﺼﺮ أن‬ ‫وﻓﻴﻪ أﻋﻄﻰ اﻟﺴﻴﺪ اﳌﺴﻴﺢ اﻣﺘﻴﺎزًا‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺄﺗﻰ إﻟﻴﻬﺎ وﻳﺴﻜﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻊ أﻣﻨﺎ اﻟﻌﺬراء ﻣﺮﱘ واﻟﻘﺪﻳﺲ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻨﺠﺎر )ﺣﺎرس ﺳﺮ اﻟﺘﺠﺴﺪ(‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﻴﺪ ﻟﻪ ﻣﻐﺰاه وﺗﺎرﻳﺨﻪ وأﺛﺮه ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬ﺷﻬﺪ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺗﻮاﺿﺮوس‪ ،‬اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻴﺪ دﺧ ــﻮل اﻟﺴﻴﺪ اﳌﺴﻴﺢ أرض ﻣﺼﺮ ﺑﻜﻨﻴﺴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﺴﲔ ﺳﺮﺟﻴﻮس وواﺧــﺲ »أﺑﻰ ﺳﺮﺟﺔ« ﲟﺼﺮ‬ ‫اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬أﺣﺪ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻰ زارﺗﻬﺎ وﻣﻜﺜﺖ ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻟﺪى زﻳﺎرﺗﻬﺎ ﳌﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﻋﻘﺪ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻣﺆﲤ ًﺮا ﺻﺤﻔ ًﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺑﺪء‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺗﻮاﺿﺮوس إن اﻟﺴﻴﺪ اﳌﺴﻴﺢ أول ﻻﺟﺊ‬ ‫ﻳــﺰور ﻣﺼﺮ وﻳﺘﺠﻮل ﻓﻰ ﺷﺮﻗﻬﺎ وﻏﺮﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫ﻣﺼﺮ أرض ﻣﺒﺎرﻛﺔ ﺣﻴﺚ زارت اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺪن وﻗﺮى ﻋﻠﻰ ﺿﻔﺎف ﻧﻬﺮ اﻟﻨﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن ﻛﻞ اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ اﻷرﺛﻮذﻛﺴﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﲢﺘﻔﻞ ﺑﻬﺬا‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﺟﻤﺎل‬ ‫اﻟــﻴــﻮم‪ .‬وأﺿــﺎف اﻟﺒﺎﺑﺎ أن ﻫــﺬا اﻟﻌﻴﺪ ﻋﻴﺪ ﻣﺼﺮى‬ ‫ﺧﺎﻟﺺ ﻧﺤﺘﻔﻞ ﺑﻪ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺮن اﻟﺮاﺑﻊ اﳌﻴﻼدى‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﳊــﺪث ﻧﻔﺴﻪ )ﻣﺠﻰء اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ( ﺟــﺮى ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻷول‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎً أن اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ ﻓﻰ اﳋﺎرج‬ ‫ﲢﺘﻔﻞ ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﻴﺪ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻘﺒﻄﻰ اﻟﻌﺎﳌﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺧﻼﻟﻪ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﲟﺼﺮ وﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ وﻫﻮﻳﺘﻬﺎ وزﻳﺎرة اﻟﺴﻴﺪ‬ ‫اﳌﺴﻴﺢ ﻟﻬﺎ وﻫﻰ اﳌﻴﺰة اﻟﺘﻰ ﲤﻴﺰﻫﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺪ ﻣﺼﺮ‬

‫اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬى زاره‪.‬‬ ‫وﺛﻤﻦ ﻗﺪاﺳﺘﻪ ﺟﻬﻮد اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وأرﻛــﺎن‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻓﻰ إﻋﺎدة إﺣﻴﺎء ﻣﺴﺎر اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺟﻪ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻳﺮاﻓﻘﻪ وزﻳــﺮ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺷﺮف ﺻﺒﺤﻰ واﻟﺴﻔﻴﺮة ﺳﻬﺎ ﺟﻨﺪى وزﻳﺮة‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﻬﺠﺮة وﺷﺆون اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺎﳋﺎرج وﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﻠﻮاء ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل إﻟﻰ داﺧﻞ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‬

‫ﻟﺒﺪء اﻻﺣﺘﻔﺎل‪.‬‬ ‫وﺻﻠﻰ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺻﻼة ﻋﺸﻴﺔ اﻟﻌﻴﺪ وﺷﺎرﻛﻪ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻵﺑﺎء اﳌﻄﺎرﻧﺔ واﻷﺳﺎﻗﻔﺔ ووﻛﻴﻞ اﻟﺒﻄﺮﻳﺮﻛﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﻘﻤﺺ ﺳﺮﺟﻴﻮس ﺳﺮﺟﻴﻮس‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ اﻵﺑﺎء اﻟﻜﻬﻨﺔ‬ ‫واﻟﺸﻌﺐ‪.‬‬ ‫وأﻟﻘﻰ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻛﻠﻤﺔ أﺷﺎر ﺧﻼﻟﻬﺎ إﻟﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻌﻴﺪ ﻫﻮ‬ ‫ﻋﻴﺪ ﻣﺼﺮى ﺻﻤﻴﻢ‪ ،‬وﲢﺘﻔﻞ ﺑﻪ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ ﻣﻨﺬ‬

‫اﻟﻘﺮن اﻷول اﳌﻴﻼدى ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ اﳌﻮاﻗﻊ اﻷﺛﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ‬ ‫ُوﺟﺪت ﻓﻴﻬﺎ اﳊﻴﺎة واﻟﻌﺒﺎدة ﻗﺒﻞ أن ﻳُﻜﺘﺸﻒ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻮﺿﺢ أﺻﺎﻟﺔ ﻣﺼﺮ‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺑﺄن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻤﺴﺎر ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻓﻰ ﻣﺪارﺳﻨﺎ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ﻳﻮم ‪١‬‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻳﻮ ًﻣﺎ ﲢﺘﻔﻞ ﻓﻴﻪ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻳُﻌﺘﺒﺮ ﻋﻴﺪًا ﻗﻮﻣ ًّﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﻠﺰم اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا اﳉﺰء ﻣﻦ ﺗﺮاﺛﻨﺎ‬ ‫اﳌﺼﺮى وأن ﻳﻜﻮن ﺣﺎﺿ ًﺮا ﻓﻰ اﻷذﻫ ــﺎن‪ ،‬ﻷن ﻫﺬا‬

‫اﳌﺴﺎر ﻳﻬﻢ ﻣﺼﺮ ﻛﺪوﻟﺔ وإذا أُﺗﻴﺤﺖ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ‬ ‫أن ﻳﺄﺗﻮا إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ووﺟﺪوا اﺳﺘﻌﺪا ًدا ﻟﻠﺘﺮﺣﻴﺐ ﺑﻬﻢ‬ ‫وﺑﺮاﻣﺞ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﺳﻮف ﻳﺘﺪﻓﻖ اﳌﻼﻳﲔ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﺤﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻢ اﻟﺒﺎﺑﺎ‪ :‬إذا ﳒﺤﻨﺎ ﻓﻰ وﺿﻊ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺳﻴﻌﻠﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻘﺪار ﻫﺬا اﳌﺴﺎر ﺗﺎرﻳﺨ ًّﻴﺎ‬ ‫وﺟﻐﺮاﻓ ًّﻴﺎ وروﺣ ًّﻴﺎ ﺳﻴﺎﺳ ًّﻴﺎ واﻗﺘﺼﺎد ًّﻳﺎ‪.‬‬

‫ א א ‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6927 - Friday 2/6/2023‬‬

‫ א א ‬

‫‪17‬‬

‫ א א ‬ ‫א א ‬

‫»א א « א אא א ‬

‫ א א א ‬

‫ א א א א א אא א א א אא א א א ­ א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬آﻳﺎت اﳊﺒﺎل‪:‬‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻼﺟﺌﲔ واﻟﻨﺎزﺣﲔ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﲔ اﻟﻔﺎرﻳﻦ ﻣﻦ اﳊــﺮب اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﺪﻋﻮة اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻰ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﺪﻋﻢ اﳌﺎﻟﻰ‬ ‫اﻟﻼزم ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﺎزﺣﲔ واﻟﻼﺟﺌﲔ ﺧﻼل اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻷﺧ ــﻴ ــﺮة‪ ،‬أﺟ ــﺮى ﻓﻴﻠﻴﺒﻮ ﻏ ــﺮاﻧ ــﺪى‪ ،‬اﳌــﻔــﻮض‬ ‫اﻟــﺴــﺎﻣــﻰ ﻟ ــﻸﱈ اﳌــﺘــﺤــﺪة ﻟــﺸــﺆون اﻟــﻼﺟــﺌــﲔ‪،‬‬ ‫زﻳــــﺎرة رﺳــﻤــﻴــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣــﺼــﺮ‪ ،‬اﺳــﺘــﻤــﺮت ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﻳﺎم‪ ،‬ﳌﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﻨﺎزﺣﲔ اﻟﻘﺴﺮﻳﲔ ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان‬ ‫وﺗﻌﻀﻴﺪ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻰ وأﻣﲔ ﻋﺎم ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻔﻴﺮ أﺣــﻤــﺪ أﺑﻮاﻟﻐﻴﻄـ‪،‬‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮاء واﳌﺴﺆوﻟﲔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫إﺟــﺮاء زﻳــﺎرة ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳌﻴﻨﺎء ﻗﺴﻄﻞ اﳊﺪودى‬ ‫اﻟــﻮاﻗــﻊ ﻋــﻠــﻰ اﳊـــﺪود اﻟــﺴــﻮداﻧــﻴــﺔ اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟــﺬى اﺳﺘﻘﺒﻞ‪ -‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟﺒﻴﺎن وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫وﺗﺼﺮﻳﺤﺎت اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﺪوﻳﻨﺎت اﻟﻘﺼﻴﺮة »ﺗﻮﻳﺘﺮ«‪ -‬ﻋﺒﺮ‬ ‫اﳊﺪود اﻟﺒﺮﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﺴﻮدان أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٦٤‬أﻟﻒ‬ ‫ﻧــﺎزح ﻣــﻦ اﻟــﺴــﻮداﻧــﻴــﲔ واﳉﻨﺴﻴﺎت اﻷﺧــﺮى‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺋﺪﻳﻦ اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻣﻦ اﻷراﺿﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺧــﻼل رﺣﻠﺘﻪ إﻟــﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻰ اﺳﺘﻐﺮﻗﺖ‬ ‫ﺛــﻼﺛــﺔ أﻳ ــﺎم‪ ،‬واﻟــﺘــﻰ ﺣﺼﻠﺖ »اﳌــﺼــﺮى اﻟــﻴــﻮم«‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺣــﺎول اﻟــﻮﻗــﻮف ﻋﻠﻰ أوﺿــﺎع‬ ‫اﻟــﻨــﺎزﺣــﲔ واﳉــﻬــﻮد اﳌــﺒــﺬوﻟــﺔ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ دﻋــﻮة‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟــﺪوﻟــﻰ إﻟــﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟــﺪﻋــﻢ اﳌﻄﻠﻮب‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻧﻴﲔ ﻓﻰ اﻟﺪاﺧﻞ اﻟﺴﻮداﻧﻰ وﻟﻠﻔﺎرﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﳊﺮب‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺬى ﰎ ﺗﻮﻓﻴﺮه ﻟﻢ‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﻜﻒ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﺑـ ــﺪأ زﻳ ــﺎرﺗ ــﻪ ﲟــﻌــﺒــﺮ ﻗــﺴــﻄــﻞ اﳊ ـ ــﺪودى‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻘﻰ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺎزﺣﲔ‪ ،‬واﺳﺘﻤﻊ‬ ‫إﻟــﻰ ﻗﺼﺼﻬﻢ‪ ،‬وراﻓﻘﻪ اﻟﻠﻮاء أﺷــﺮف ﻋﻄﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ أﺳﻮان‪ ،‬وﻣﺴﺆوﻟﻮ اﳌﻌﺒﺮ‪ ،‬ورﺻﺪ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺒﺮ‪ ،‬وﺛ ّﻤﻨﻬﺎ‪ ،‬وأﻛﺪ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك ﺗﻌﺎو ًﻧﺎ ﺗﺎ ًّﻣﺎ ﺑﲔ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫واﳌــﻔــﻮﺿــﻴــﺔ ﻟــﺪﻋــﻢ اﻟــﻘــﺎدﻣــﲔ‪ ،‬ورﺻ ــﺪ أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ‬ ‫اﻻﺣــﺘــﻴــﺎﺟــﺎت اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟــﺪﻋــﻢ اﻟــﻔــﺎرﻳــﻦ ﺳــﻮاء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳋﺪﻣﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ أو ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺪﻧﻰ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻰ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ أﺳﺮ اﻟﻨﺎزﺣﲔ واﻟﻼﺟﺌﲔ‬ ‫اﳉــﺪد اﻟﻘﺎدﻣﲔ ﻣﻦ اﻟــﺴــﻮدان‪ ،‬واﺳﺘﻤﻊ إﻟﻰ‬ ‫ﻗــﺼــﺺ اﳌــﻌــﺎﻧــﺎة اﻟــﺘــﻰ ﺗــﺘــﻌــﻠــﻖ ﺑــﺮﺣــﻠــﺘــﻬــﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻷراﺿﻰ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﳊﺪود‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ورﺻــﺪ ﻧــﺰوح اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫واﻟﻨﺴﺎء واﳊﺎﻻت اﳊﺮﺟﺔ‪ ،‬وﳌﺲ ﻛﻴﻒ ﺗﻔﺎﻋﻞ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﻮن ﻓﻰ أﺳﻮان ﺷﻌ ًﺒﺎ وﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﻊ اﻷزﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﺛـ ّﻤــﻦ اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟــﺬى ﰎ ﺗﻘﺪﳝﻪ ﻟﻠﺴﻮداﻧﻴﲔ‪،‬‬ ‫وﺧــﺎﺻــﺔ ﻓــﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻛــﺪ ﻓــﻰ ﻛﻠﻤﺘﻪ اﳌﺴﺠﻠﺔ اﻟﺘﻰ ﺳﺠﻠﻬﺎ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﻣﻔﻮﺿﻴﺔ اﻟﻼﺟﺌﲔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ أن ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫أﺳﻮان اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺮﺿﻰ اﻟﻨﺎزﺣﲔ‪.‬‬ ‫وأﻋ ـ ــﺮب »ﺟـ ــﺮاﻧـ ــﺪى«‪ -‬ﻣ ــﻦ ﻣــﻌــﺒــﺮ ﻗﺴﻄﻞ‬ ‫اﳊ ــﺪودى‪ ،‬ﻓﻰ ﻟﻘﻄﺎت ﻓﻴﺪﻳﻮ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫»اﳌ ــﺼ ــﺮى اﻟ ــﻴ ــﻮم«‪ -‬ﻋــﻦ ﻏــﻀــﺒــﻪ ﻣــﻦ اﳊــﺮب‬ ‫اﻟ ــﺪاﺋ ــﺮة ﻓــﻰ اﻟـــﺴـــﻮدان‪ ،‬وﻗـ ــﺎل إن اﳉــﻬــﺎت‬ ‫اﳌﺘﻨﺎزﻋﺔ ﻟــﻢ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺎﳌﺪﻧﻴﲔ وﻻ أوﺿﺎﻋﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﺴﻤﻌﺖ ﻋﻦ رﺣــﻼت ﺧﻄﻴﺮة ﻟﻠﻌﺎﺋﻼت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻓﻘﺪوا ﺑﻌﻀﻬﻢ اﻟﺒﻌﺾ ﺧﻼل اﳊﺮب‪.‬‬ ‫»اﻟﺴﻮدان ﻛﻠﻪ ﺣﺮب‪ ..‬أﻧﺎ ﻛﻨﺖ ﺑﻨﺎم واﺻﺤﻰ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﻨــﻮم‪ ،‬ﳝﻜﻦ اﻟﻠﻰ ﻛﻨﺖ ﺑﺸﻮﻓﻪ ده ﻳﻄﻠﻊ‬ ‫ﻣــﻮ ﺣــﻘــﻴــﻘــﺔ«‪ ،‬ﻛــﺎﻧــﺖ ﻫ ــﺬه ﻛــﻠــﻤــﺎت اﻟــﻨــﺎزﺣــﲔ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ اﻟﺘﻘﻰ ﺑﻬﻢ اﳌــﻔــﻮض اﻟﺴﺎﻣﻰ واﺳﺘﻤﻊ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‪ .‬وأﻛ ــﺪ‪ ،‬ﻓــﻰ ﻛﻠﻤﺔ ﻣــﺼــﻮرة ﻟﻪ‪:‬‬ ‫»ﻳﺠﺐ أن ﻧﺴﺎﻋﺪﻫﻢ وﻧﻮﻓﺮ ﻟﻬﻢ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ واﻟــﻼزﻣــﺔ‪ ،‬واﳊﻤﺎﻳﺔ واﻷﻣــﺎن ﺣﺘﻰ‬

‫زﻳﺎرة ﻣﻔﻮض اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻟﺸﺆون اﻟﻼﺟﺌﲔ ﳌﻴﻨﺎء ﻗﺴﻄﻞ اﳊﺪودى ﺑﺮﻓﻘﺔ ﻣﺤﺎﻓﻆ أﺳﻮان‬

‫‪ 9‬א א ‪ :‬א א א ­ א א ‪ 3‬א א א ‬ ‫ א ­ א א א א אא ‪ ­ 13‬‬

‫ﻣﻔﻮض اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻳﺴﺘﻤﻊ ﻟﻠﻨﺎزﺣﲔ اﳉﺪد‬

‫ﳝﻜﻨﻬﻢ اﻟﻌﻮدة ﻣﺮة أﺧﺮى إﻟﻰ ﺑﻼدﻫﻢ«‪.‬‬ ‫ودﻋــﺎ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟــﺪوﻟــﻰ إﻟــﻰ دﻋــﻢ اﻟﻨﺎزﺣﲔ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﲔ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ دﻋﻢ اﻷزﻣﺔ اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻰ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻓﻰ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫اﳌﺼﺮى ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺼﺤﻰ ﻟﻠﻨﺎزﺣﲔ‬ ‫واﳋﺪﻣﺎت اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻬﻢ واﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‪ ،‬وﺛ ّﻤﻦ‬ ‫اﳉــﻬــﻮد اﳌــﺒــﺬوﻟــﺔ ﻣــﻦ ﻗِ ـ َﺒــﻞ اﻟــﻬــﻼل اﻷﺣــﻤــﺮ‬ ‫اﳌــﺼــﺮى ووزارة اﻟــﺼــﺤــﺔ اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ‪ ،‬وﻃــﺎﻟــﺐ‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻰ ﺑﺘﻘﺪﱘ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻜﻰ‬ ‫ﺗﺘﻤﻜﻦ اﳌﻔﻮﺿﻴﺔ ﻣﻦ دﻋﻢ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻟﺘﻘﺪﱘ‬ ‫اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﺪوﻳﻨﻪ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ »ﺗﻮﻳﺘﺮ«‪ ،‬أﺛﻨﺎء‬ ‫زﻳﺎرﺗﻪ ﳌﻌﺒﺮ ﻗﺴﻄﻞ اﳊــﺪودى‪» :‬أﻧﺎ ﻓﻰ ﻣﻌﺒﺮ‬ ‫ﻗﺴﻄﻞ ﻋﻠﻰ اﳊ ــﺪود اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ‪ ،‬وﻫــﻰ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟــﺪﺧــﻮل اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟــﻼﺟــﺌــﲔ ﻣــﻦ اﻟــﺴــﻮدان‪،‬‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ أﻣﺎم‬ ‫ﻧﺎﺷﺪت ﻣﺼﺮ أن ﺗُﺒﻘﻰ اﻟﺒﺎب‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻔﺎرﻳﻦ ﻣﻦ اﻟــﺼــﺮاع‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﻋﻮت‬

‫اﳉﻬﺎت اﳌﺎﻧﺤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ إﻟﻰ دﻋﻢ ﺟﻬﻮد اﻹﻏﺎﺛﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﻤﺮة ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﺟﻞ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫واﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﳌﺤﻠﻴﺔ ووﻛﺎﻻت اﻹﻏﺎﺛﺔ«‪.‬‬ ‫وراﻓﻘﺘﻪ ﻓﻰ اﻟﺰﻳﺎرة ﳑﺜﻞ اﳌﻔﻮض اﻟﺴﺎﻣﻰ‬ ‫ﻟــﻸﱈ اﳌــﺘــﺤــﺪة ﻟــﺸــﺆون اﻟــﻼﺟــﺌــﲔ ﻓــﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻨﺎن ﺣﻤﺪان‪ ،‬اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻗــﺎﻟــﺖ‪» :‬اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ ﻣﺼﺮ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ‪ ١٦٠‬أﻟﻒ‬ ‫واﻓــﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان ﻓﻰ اﻟـــ‪ ٦‬أﺳﺎﺑﻴﻊ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﳊﺎﺣﺎ ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫وأﺻﺒﺢ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺪوﻟﻰ أﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻋﺪاد اﳌﺘﺰاﻳﺪة ودﻋﻤﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وﻓﻰ اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﻟﻰ‪ ،‬اﻟﺘﻘﻰ ﺑﺎﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻰ‪ ،‬وأﻛﺪ اﳌﻔﻮض اﻟﺴﺎﻣﻰ ﻟﻸﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ﻟ ــﺸ ــﺆون اﻟ ــﻼﺟ ــﺌ ــﲔ‪ ،‬ﺧـــﻼل اﻟ ــﻠ ــﻘ ــﺎء‪ ،‬ﺣــﺮص‬ ‫اﳌﻔﻮﺿﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﺤﻮرﻳﺔ اﻟ ــﺪور اﳌــﺼــﺮى ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮﻳﲔ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ واﻟــﺪوﻟــﻰ ﻓــﻰ ﻫــﺬا اﻹﻃـــﺎر‪ ،‬ﻣﻌﺮ ًﺑﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮ اﳌﻔﻮﺿﻴﺔ ﻟﻠﺠﻬﻮد اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ‬

‫ﻣﺼﺮ ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ أﻋــﺪاد ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻼﺟﺌﲔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻨﺴﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺘﻰ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎﺑﺮ ﻋﻠﻰ اﳊﺪود‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﳌﺲ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﳉﻬﺪ‬ ‫اﻟﻬﺎﺋﻞ اﻟﺬى ﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﳉﻬﺎت اﳌﺼﺮﻳﺔ اﳌﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة واﻟﻬﻼل‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ اﳌﺼﺮى ﳌﺴﺎﻋﺪة اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ ﺳﻮاء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﲔ أو اﳉﻨﺴﻴﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺪ ًدا‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻳﺘﻌﲔ ﻋﻠﻰ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻰ واﳉﻬﺎت‬ ‫اﳌﺎﻧﺤﺔ ﺗﻘﺪﱘ ﻳــﺪ اﻟــﻌــﻮن ﻟــﻠــﺪول اﳌﺴﺘﻀﻴﻔﺔ‬ ‫ﻟﻼﺟﺌﲔ واﳌﺘﺄﺛﺮة ﺑﺤﺎﻻت اﻟﻨﺰوح اﻟﺒﺸﺮى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ إﻟﻰ ﺑﺤﺚ ﺳﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﺗﻄﺮق اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟــﺘــﻌــﺎون ﺑــﲔ ﻣــﺼــﺮ واﳌــﻔــﻮﺿــﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﻰ ﺿــﻮء‬ ‫اﻷﻋﺒﺎء اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺤﻤﻠﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﻣﻘﺼ ًﺪا‬ ‫ﻟﻼﺟﺌﲔ ﻣﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻌﻴﺸﻮن ﺟﻨ ًﺒﺎ إﻟــﻰ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ اﻟﺸﻌﺐ اﳌﺼﺮى‬ ‫أﺷﻘﺎء وﺿﻴﻮ ًﻓﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻨﺎول اﻟﻠﻘﺎء اﺳﺘﻌﺮاض‬

‫ﻣــﺴــﺘــﺠــﺪات اﻷوﺿــــﺎع ﻓــﻴــﻤــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑــﺤــﺎﻻت‬ ‫اﻟﻨﺰوح ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان ﻓﻰ ﺿﻮء اﺳﺘﻤﺮار اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪ ،‬وﺛ ّﻤﻦ اﳌﻔﻮض اﻟﺴﺎﻣﻰ ﻟﻸﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫اﳉﻬﻮد اﳌﻜﺜﻔﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻓﻰ ﺗﺴﻮﻳﺔ اﻷزﻣﺔ واﺳﺘﻌﺎدة اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻮدان‪.‬‬ ‫واﻟــﺘــﻘــﻰ أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ ﺑــﺄﻣــﲔ ﻋ ــﺎم ﺟــﺎﻣــﻌــﺔ اﻟ ــﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻔﻴﺮ أﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻐﻴﻂ‪ ،‬اﻟﺬى ﺑﺤﺚ‬ ‫ﻣﻌﻪ ﺑﺤﺚ آﺧﺮ اﳌُﺴﺘﺠﺪات اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﲔ ﻓﻰ اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺤﺚ اﳉﻬﻮد‬ ‫اﳌﺒﺬوﻟﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﺎزﺣﲔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﲔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﻋــﻘــﺪ »ﺟ ــﺮاﻧ ــﺪى«‪ ،‬ﲟــﻄــﺎر اﻟــﻘــﺎﻫــﺮة‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣــﻐــﺎدرﺗــﻪ ﻣﺼﺮ ﺑﺴﺎﻋﺘﲔ‪ ،‬ﻣــﺆﲤ ـ ًﺮا ﺻﺤﻔ ًّﻴﺎ‬ ‫ﻟﻺﻋﻼن ﻋﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻪ ﳌﺼﺮ‪،‬‬ ‫وﺣﺸﺪ اﻟﺪﻋﻢ ﳌﺼﺮ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﺎرﻳﻦ ﻣﻦ اﳊﺮب‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ إﺟــﺮاء ﻋــﺪد ﻣﻦ اﳌﻘﺎﺑﻼت ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻮزراء واﳌﺴﺆوﻟﲔ اﳌﺼﺮﻳﲔ‪.‬‬

‫وﻗﺎل اﳌﻔﻮض اﻟﺴﺎﻣﻰ ﻟﻸﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫اﳌــﺆﲤــﺮ اﻟﺼﺤﻔﻰ‪ ،‬اﻟ ــﺬى ﺣﻀﺮﺗﻪ »اﳌــﺼــﺮى‬ ‫اﻟﻴﻮم«‪» :‬ﻧﺤﻦ ﻫﻨﺎ ﺑﺴﺒﺐ اﻷزﻣــﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأدﻋــﻮ اﻷﻃــﺮاف اﳌﺘﻨﺎزﻋﺔ ﻓﻰ اﻟــﺴــﻮدان إﻟﻰ‬ ‫وﻗﻒ اﳊﺮب‪ ،‬وﻟﻘﺪ اﺳﺘﻤﻌﺖ إﻟﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺼﺺ اﳌﺤﺰﻧﺔ ﻓﻰ اﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﻓﻬﺬه اﳊﺮب‬ ‫ﻫﻰ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻜﻞ ﻗﻮاﻋﺪ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺻﺪﻣﺖ ﳑﺎ ﺳﻤﻌﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺎ‬ ‫ُ‬ ‫ﻋــﺎﻧــﻮه ﻣــﻦ ﺗــﺒــﻌــﺎت اﳊـ ــﺮب«‪ .‬ودﻋ ــﺎ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻰ إﻟــﻰ دﻋــﻢ اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﻣﻦ اﻟــﺴــﻮدان ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ ودول اﳉﻮار ﻟﻠﺤﺪود اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ دﻋﺎ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻰ إﻟﻰ دﻋﻢ اﳌﺪﻧﻴﲔ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﲔ داﺧــﻞ اﻷراﺿ ــﻰ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﻻن‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺒﻘﺎء داﺧــﻞ اﻟــﺴــﻮدان‪ ،‬وﻳﺠﺐ‬ ‫دﻋﻤﻬﻢ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻢ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ أﻛﺪ أﻧﻪ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫اﳊﺪﻳﺚ إﻟﻰ اﻷﻃــﺮاف اﳌﺎﻧﺤﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ دﻋﻢ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺎت اﻟﺘﻰ اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺣﻜﻮﻣﺎت ﻣﺼﺮ وﺗﺸﺎد وﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺴﻮدان ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﺎزﺣﲔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﲔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل إن ﻫــﻨــﺎك ﻣﻄﻠ ًﺒﺎ ﻣــﻦ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٣‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﺎزﺣﲔ‬ ‫واﳌﺘﻀﺮرﻳﻦ ﺑﺎﻟﺪاﺧﻞ اﻟﺴﻮداﻧﻰ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﻠﻘﻰ‬ ‫إﻻ ‪ ١٠‬ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ ﻣﻨﻪ ﻓﻘﻂ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻃﻠﺐ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻹﻏﺎﺛﺔ اﻟﻔﺎرﻳﻦ ﺑﺎﳋﺎرج‪ ،‬إﻻ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﺘﺨﻂ ﺣﺘﻰ اﻵن ‪ ٣‬ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ‬ ‫أن اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻢ‬ ‫اﳌﺒﺎﻟﻎ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮل‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ أن اﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻓﺘﺤﺖ اﳊﺪود‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻨﺎزﺣﲔ‪ ،‬ووﻓﺮت ﻟﻬﻢ اﳋﺪﻣﺎت ﻓﻰ ﻛﻞ‬ ‫اﳌــﺠــﺎﻻت‪ ،‬و»ﻧﺸﺠﻊ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت دون ﺿﻐﻮط‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن‬ ‫ﻣﺼﺮ ﺑﻬﺎ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﻬﺎﺟﺮﻳﻦ«‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ‪» :‬ﻻ ﳝﻜﻦ ﺗﺮك اﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫وﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ دﻋﻤﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﲔ ﻫﻨﺎك«‪ .‬ودﻋﺎ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ أﻣــﺎم اﻟﻔﺎرﻳﻦ‪ ،‬ودﻋﺎ‬ ‫أن ﺗُﺒﻘﻰ اﻟﺒﺎب‬ ‫ً‬ ‫اﳌــﺎﻧــﺤــﲔ اﻟــﺪوﻟــﻴــﲔ إﻟــﻰ دﻋــﻢ ﺟــﻬــﻮد اﻹﻏــﺎﺛــﺔ‬ ‫اﳌــﺴــﺘــﻤــﺮة ﻣــﻦ ﻗِ ـ َﺒــﻞ اﻟــﺴــﻠــﻄــﺎت واﳌﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫اﳌﺤﻠﻴﺔ ووﻛﺎﻻت اﻹﻏﺎﺛﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﺟﻞ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ ،‬ﻟـــ»اﳌــﺼــﺮى اﻟــﻴــﻮم«‪ ،‬ﻓــﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ‪ ،‬إن ﻣﻔﻮﺿﻴﺔ اﻟــﻼﺟــﺌــﲔ ﺳﺠﻠﺖ َﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎء إﻟﻴﻬﺎ وﻃﻠﺐ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻛﻄﺎﻟﺐ ﳉﻮء‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌﺐ إﺟﺒﺎر أﺣﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪ ،‬وﻛﻞ َﻣﻦ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﻟﺪﻋﻢ ﻧﻘﺪم ﻟﻪ اﻟﺪﻋﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف أن ﻣﻴﻨﺎءى ﻗﺴﻄﻞ وأرﻗــﲔ ﻟﺪﻳﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‪ ،‬وﻳﺤﺘﺎﺟﺎن إﻟﻰ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟــﻜــﺜــﻴــﺮ‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ ﻓ ــﻰ اﳉ ــﺎﻧ ــﺐ اﻟ ــﺴ ــﻮداﻧ ــﻰ‪،‬‬ ‫وأﻛــﺪ أن ﻫﻨﺎك اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑــﲔ اﻟــﻬــﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫اﳌﺼﺮى واﻟــﻬــﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺴﻮداﻧﻰ ﻹدﺧــﺎل‬ ‫اﳌــﺴــﺎﻋــﺪات ﻟــﻠــﺴــﻮدان وﻟﻠﻤﻌﺒﺮ‪ ،‬واﳌﻔﻮﺿﻴﺔ‬ ‫ﲢــﺎول أن ﺗﻜﻮن ﻣﺘﻮاﺟﺪة ﻓﻰ اﳌﻌﺒﺮ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺴﻮداﻧﻰ‪ ،‬وﻓﺮﻳﻖ اﳌﻔﻮﺿﻴﺔ ﻣﺎزال‬ ‫ﻓــﻰ اﻟــﺴــﻮدان ﻳﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻳــﺤــﺎول ﺗــﻘــﺪﱘ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻮاﺟﺪﻳﻦ داﺧﻞ اﻟﺴﻮدان‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻫــﻨــﺎك ﻗــﻮاﻋــﺪ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺣﺪدﺗﻬﺎ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻧﻘﺪرﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﻧــﺤــﺘــﺮﻣــﻬــﺎ‪ ،‬واﻟــﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟــﻨــﺎزﺣــﲔ ﻓــﻘــﺪوا‬ ‫ﺟــﻮازات ﺳﻔﺮﻫﻢ ﺧــﻼل اﳊــﺮب‪ ،‬وﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ إﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﻟﺪﺧﻮل اﻟﺴﻮداﻧﻴﲔ ﳑﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪوا ﺟﻮازات اﻟﺴﻔﺮ ﻣﻊ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﳌﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳُﺬﻛﺮ أن اﻟﺪﻋﻮة اﻷوﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ أﻃﻠﻘﻬﺎ اﻷﻣﲔ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟــﻸﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪) ،‬أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ ﺟﻮﺗﻴﺮﻳﺶ(‪،‬‬ ‫ﻛﺨﻄﺔ إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻋﺎﺟﻠﺔ ﳊﺸﺪ ﲤﻮﻳﻞ ﻗﺪره ‪٤٧٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﳌﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻼﺟﺌﲔ إﻟﻰ دول‬ ‫اﳉﻮار‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﻨﻬﺎ ‪ ١١٤‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﺗُﺨﺼﺺ‬ ‫ﳌﺼﺮ ﻟﺪﻋﻢ ﺟﻬﻮدﻫﺎ ﻓﻰ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻔﺎرﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺮاع‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6927 - Friday 2/6/2023‬‬

‫א א » א אא « » א א א «‬

‫»‪ «6‬א א א א א א א » א א«‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﺿﻮى ﻓﺎروق‪:‬‬

‫ﻻ ﺗــﺘــﻮﻗــﻒ ﻓ ــﺎﺋ ــﺪة اﻟــﺒــﻌــﺜــﺎت إﻟـ ــﻰ اﻟــﻔــﻀــﺎء‬ ‫اﳋــﺎرﺟــﻰ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟــﻜــﻮاﻛــﺐ اﻷﺧــﺮى‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ إن ﻫﻨﺎك ﻋــﺪة أدوات ﻧﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻮﺟﻮدة إﻻ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫»ﻧﺎﺳﺎ« وﻣﺤﺎوﻻت اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻔﻀﺎء‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ‬ ‫ذﻛﺮه ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »أﺑﻮﻟﻮ« اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻟﻨﺎﺳﺎ‪،‬‬ ‫وإﻟﻴﻚ ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ‪ ٦‬أﺷﻴﺎء ﻣﺪﻫﺸﺔ ﺟﺎء‬ ‫اﺧﺘﺮاﻋﻬﺎ ﺑﻔﻀﻞ اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻔﻀﺎء‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﳌﻮﻗﻊ‬ ‫»‪.«The Sun‬‬ ‫ﻓﻼﺗﺮ اﳌﻴﺎه اﳊﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﺟﺎءت ﻓﻜﺮة ﻓﻼﺗﺮ اﳌﻴﺎه اﳊﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺗﺜﺒﻴﺖ اﳌﺮﻛﺒﺎت اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬إذ‬ ‫ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻧﺎﺳﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴﺎت‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﳌﻴﺎه ﻏﻴﺮ ﻣﻠﻮﺛﺔ ﻟﻔﺘﺮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻰ اﻟﻈﺮوف اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻔﻀﺎء‪.‬‬ ‫وﻇــﻬــﺮت ﻣــﺮﺷــﺤــﺎت اﳌــﻴــﺎه اﻷﺳــﺎﺳــﻴــﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺧﻤﺴﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»أﺑﻮﻟﻮ« اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻨﺎﺳﺎ ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ١٩٥٠‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأت‬ ‫أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻓﻰ اﻟﻈﻬﻮر‪.‬‬ ‫اﳌﻌﺎﳉﺎت اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم اﳌﻌﺎﳉﺎت اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬واﳌﻌﺮوﻓﺔ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺮﻗﺎﺋﻖ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ أو أﺷﺒﺎه اﳌﻮﺻﻼت ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎت اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻣﺜﻞ أﺟﻬﺰة اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫اﳌﺤﻤﻮﻟﺔ واﻟﻬﻮاﺗﻒ اﳌﺤﻤﻮﻟﺔ واﻟﺴﻴﺎرات اﳊﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﳌﻬﻨﺪس اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻰ ﺟﺎك‬ ‫ﻛﻴﻠﺒﻰ‪ ،‬واﻟــﺬى ﻳُﻨﺴﺐ إﻟﻴﻪ اﻟﻔﻀﻞ رﺳﻤﻴﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﺧﺘﺮاع اﻟﺪاﺋﺮة اﳌﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻓﻰ ﻋﺎم ‪.١٩٥٨‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »أﺑﻮﻟﻮ« اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻨﺎﺳﺎ ﺑﺪأ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻓﻰ إﻧﺸﺎء اﳌﻌﺎﳉﺎت اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻨﺬ‬ ‫ذﻟﻚ اﳊﲔ أﺟﺰاء أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪.‬‬

‫ووﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﺘﻘﺮﻳﺮ ﻛﺎن أﺣﺪ اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺒﺎرزة‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌﻌﺎﳉﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻓﻰ ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »أﺑﻮﻟﻮ« ﻣﻊ واﺟﻬﺔ ‪ DSKY‬اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻪ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻰ ﰎ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﳊﺴﺎب واﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﱳ اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻟﻠﻤﻼﺣﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﻓﻰ وﺣﺪة اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﻮﺣﺪة اﻟﻘﻤﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫أدوات ﻻﺳﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ ﻧﺎﺳﺎ إرﺳــﺎل روادﻫــﺎ إﻟﻰ اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫دون وﺳﺎﺋﻞ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺒﺎﺗﻬﻢ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻷدوات ذات اﳊﺒﺎل ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﻜﻞ ﺧﻄﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻴﺎة رواد اﻟﻔﻀﺎء‪.‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎﻧﺖ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻔﻀﺎء ﻗــﺎدرة ﻋﻠﻰ إﻧﺸﺎء‬

‫א א אא א אא ‬

‫ﻣﻔﺘﺎح رﺑﻂ ﻻﺳﻠﻜﻰ ﺻﻔﺮى اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‪ ،‬واﻟﺬى ﳝﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﺪور اﻟﺒﺮاﻏﻰ ﻓﻰ ﻇﻞ اﻧﻌﺪام اﳉﺎذﺑﻴﺔ دون‬ ‫ﺗﺪوﻳﺮ راﺋﺪ اﻟﻔﻀﺎء‪.‬‬ ‫ﻛــﺎن ﻫــﺬا اﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬اﻟــﺬى أﺟــﺮى ﻓﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ﺳﺘﻴﻨﻴﺎت اﻟــﻘــﺮن اﻟــﻌــﺸــﺮﻳــﻦ‪ ،‬ﻣــﺤــﻮرﻳــﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫»ﺷ ــﻨ ــﻴ ــﻮر« اﳌــﻄــﺮﻗــﺔ اﻟــﻼﺳــﻠــﻜــﻰ اﻟــــﺬى ﺳﻴﺘﻢ‬

‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ ﻻﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺼﺨﻮر ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ اﻟﻘﻤﺮ‪.‬‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ ﻫــﺬه اﻟــﺪراﺳــﺎت‪ ،‬ﲤﻜﻦ اﳋــﺒــﺮاء ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﳌﻜﻨﺴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﳌﺤﻤﻮﻟﺔ اﻟﻼﺳﻠﻜﻴﺔ اﻟﺸﻬﻴﺮة أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫أﺟﻬﺰة اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺪﺧﺎن واﳊﺮﻳﻖ‬

‫ﺑﻴﻨﻤﺎ اﺧﺘﺮﻋﻬﺎ ﻓﺮاﻧﺴﻴﺲ روﺑﻨﺰ أﺑﺘﻮن ﻓﻰ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،١٨٩٠‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻛﺎﺷﻔﺎت اﻟﺪﺧﺎن ﻗﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺪﻳﻞ ﺣﺘﻰ ﺟﺎءت وﻛﺎﻟﺔ ﻧﺎﺳﺎ‪.‬‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﺗﻄﻠﻖ ﻧﺎﺳﺎ أول ﻣﺤﻄﺔ ﻓﻀﺎﺋﻴﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق ‪ - Skylab -‬ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ،١٩٧٣‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﺗﺮﻛﺰ ﻹﻧﺸﺎء ﻛﺎﺷﻔﺎت اﻟﺪﺧﺎن واﳊﺮاﺋﻖ‪.‬‬ ‫وﻛـــﺎن ﻣــﻦ اﳌــﻘــﺮر اﺳــﺘــﺨــﺪاﻣــﻬــﺎ ﻋــﻠــﻰ ‪Skylab‬‬ ‫ﻟﻠﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﻷﺑﺨﺮة اﻟﺴﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﱳ اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫وﳒﺤﺖ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت‬ ‫رﲟﺎ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﳌﺴﺘﻐﺮب أن ﺗﻠﻌﺐ ﻧﺎﺳﺎ أﻳﻀﺎ‬ ‫دو ًرا رﺋﻴﺴ ًﻴﺎ ﻓﻰ اﺧﺘﺮاع اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن أول ﻗﻤﺮ ﺻﻨﺎﻋﻰ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ اﻹﺷﺎرات‬ ‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻫﻮ ‪ ،١ Telstar‬اﻟﺬى أﻃﻠﻘﺘﻪ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻋﺎم ‪.١٩٦٢‬‬ ‫ﺑــﺪأ ﻛﻤﺸﺮوع ﻣﺸﺘﺮك ﺑــﲔ ﻣﺨﺘﺒﺮات »ﺑﻴﻞ«‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﺎم اﺗــﺼــﺎﻻت ﲡﺮﻳﺒﻰ ﻓــﻮق اﳌﺤﻴﻂ‬ ‫اﻷﻃﻠﺴﻰ‪ .‬ﻛﻤﺎ واﺻﻠﺖ ﻧﺎﺳﺎ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﺿﻮﺿﺎء اﳋﻠﻔﻴﺔ واﻷﺧﻄﺎء‬ ‫ﻓﻰ اﻹﺷﺎرات اﳌﺮﺳﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﻌﺎل اﻷﺣﺬﻳﺔ‬ ‫رﲟــﺎ ﻳﻜﻮن أﻛﺜﺮ اﻻﺧﺘﺮاﻋﺎت إﺛــﺎرة ﻟﻠﺪﻫﺸﺔ‬ ‫ﻓﻰ »ﻧﺎﺳﺎ« ﻫﻮ اﺧﺘﺮاع ﻧﻌﺎل اﻷﺣﺬﻳﺔ اﳌﺘﻮاﺿﻌﺔ‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ اﻵن ﻣﻔﻀﻠﺔ ﻟﺪى اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﲔ‪ ،‬وأوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺘﺒﻌﻮن إرﺷﺎدات ﻃﺒﻴﺐ اﻷﻗﺪام‪.‬‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ،‬اﺣﺘﺎﺟﺖ ﻧﺎﺳﺎ إﻟﻰ ﻣﺎدة »ﻓﺎﺻﻞ«‬ ‫ﺛﻼﺛﻴﺔ اﻷﺑﻌﺎد ﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ داﺧﻞ اﻷﺣﺬﻳﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻦ اﳌﻔﺘﺮض أن ﺗﻜﻮن أول ﻣﻦ ﺗﻄﺄ ﻗﺪﻣﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻟﻘﻤﺮ‪ .‬ﻫﺬه »اﳌﺴﺎﺣﺔ« اﳌﻌﺮوﻓﺔ اﻵن‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻨﻌﻞ اﻟﺪاﺧﻠﻰ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺘﺒﻄﲔ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫ א ‬

‫ ‪ ­ ChatGPT‬א אא א א א א א א א א כ א א אכ א א ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﺿﻮى ﻓﺎروق‪:‬‬

‫ﻓــﻰ ﲡﺮﺑﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻟﻘﻴﺎس ﻣــﺪى ﻗــﺪرة اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﳉﺔ اﻷﻣﺮاض‪ ،‬اﺧﺘﺒﺮ ﻋﻠﻤﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ روﺑــﻮت اﻟﺪردﺷﺔ‬ ‫‪ ،ChatGPT‬ﻣﺪى دﻗﺔ إﺟﺎﺑﺎت اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ إﺟﺎﺑﺎت أﻃﺒﺎء ﺣﻘﻴﻘﻴﲔ‪ ،‬ﻓﻰ دراﺳﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻧﺸﺮﻫﺎ ﻣﻮﻗﻊ »‪.«science alert‬‬ ‫ﰎ ﻓﺤﺺ أﻳﻬﻤﺎ ﻛﺎن أﻓﻀﻞ أداء ﻋﻨﺪ اﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ١٩٥‬ﺳﺆاﻻ ﻃﺒﻴﺎ‪ .‬وﺳﺤﺐ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫اﳌﻨﺸﻮرة ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ »اﺳﺄل اﻟﻄﺒﻴﺐ«‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﳌــﺜــﺎل‪ ،‬ﺳــﺄل أﺣــﺪ اﻷﺷــﺨــﺎص ﻋﻦ »ﻣــﺪى ﺧﻄﻮرة‬ ‫اﺑﺘﻼع اﳌﺴﻮاك؟«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﺄل آﺧﺮ ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﺳﻴﺼﺎﺑﻮن ﺑﺎرﲡﺎج ﻓﻰ اﳌﺦ ﺑﻌﺪ ﺿﺮب رؤوﺳﻬﻢ‬ ‫ﺑﺂﻟﺔ ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺠﻴﺐ ﻋﻦ ذﻟﻚ أﻃﺒﺎء ﺣﻘﻴﻘﻴﻮن إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ روﺑﻮت اﻟﺪردﺷﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﺌﻠﺖ ﳉﻨﺔ ﻣﻦ اﻷﻃﺒﺎء ﻋﻦ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻷﻓﻀﻞ‪،‬‬ ‫روﺑﻮت اﻟﺪردﺷﺔ أم اﻟﻄﺒﻴﺐ؟ ﻟﻜﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ‬ ‫اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﲔ إﺟﺎﺑﺎت اﻷﻃﺒﺎء اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ وإﺟﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺮوﺑﻮت‪ ،‬وﰎ ﻓﺤﺺ ﻛﻞ إﺟﺎﺑﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ ﻗﻀﺎة‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﲔ وﰎ ﺣﺴﺎب ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪.‬‬ ‫ﻓــﻰ ‪ ٪٧٩‬ﻣــﻦ اﳊــــﺎﻻت‪ ،‬ﻓــﻀــﻞ اﳊــﻜــﺎم ردود‬ ‫اﻟﺮوﺑﻮت‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﲢﺘﻮى ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ اﳉﻮدة‬ ‫وﻟﻐﺔ أﻛﺜﺮ ﺗﻌﺎﻃﻔﺎ ﻣﻦ اﺳﺘﺠﺎﺑﺎت اﻷﻃﺒﺎء‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ إﺟﺎﺑﺎت اﻟﺮوﺑﻮت أﻃﻮل ﺑﺤﻮاﻟﻰ ‪ ٤‬ﻣﺮات‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻰ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻷﻃﺒﺎء‪ ،‬ﲟﺘﻮﺳﻂ ‪ ٢١١‬ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻨﺸﻮر ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻜﻠﻤﺎت اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﺎ‬ ‫‪ ٥٢‬ﻛﻠﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺒﻘﻰ أن ﻧﺮى ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻷداة ﻣﻔﻴﺪة ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺴﺮﻳﺮﻳﺔ أم ﻻ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻻ ﺗﻌﻜﺲ اﳌﻨﺘﺪﻳﺎت‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ ﺑﲔ اﳌﺮﻳﺾ‬ ‫واﻟﻄﺒﻴﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗــﻮﺟــﺪ ﻋــﻼﻗــﺔ ﻣــﻮﺟــﻮدة ﻣﺴﺒﻘﺎ‬ ‫واﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺘﺐ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن‪.‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬آﻳﺔ ﻛﻤﺎل‪:‬‬

‫وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ‪ ChatGPT‬ﺳﻴﻮﻓﺮ إﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﻬﺬﺑﺔ وﻗــﺎﺑــﻠــﺔ ﻟــﻠــﻘــﺮاءة ﺗــﺒــﺪو ﻣﺘﻤﺎﺳﻜﺔ ﻟﻠﻮﻫﻠﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻳﺮﺗﻜﺐ أﺧﻄﺎء أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﺮﻣﻴﺰ‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‪ ،‬واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳊﻘﺎﺋﻖ اﳌﺪرﺟﺔ ﻓﻰ‬ ‫إﺟﺎﺑﺎﺗﻪ ﻣﺨﺘﺮﻋﺔ أو ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن‪ ،‬ﻓــﺈن اﻷﻃﺒﺎء ﻏﺎرﻗﻮن‬ ‫ﻓﻰ رﺳﺎﺋﻞ اﳌﺮﺿﻰ ﻣﻨﺬ أن ﺷﺎﻋﺖ ﻃﺮﻳﻘﺔ وﺻﻒ‬ ‫اﻟﻌﻼج ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ ﻣﻠﺤﺔ ﻟﻸدوات‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺰز اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وﲢﺴﻦ اﳋﺪﻣﺔ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﳌﺜﺎل‪ ،‬ﳝﻜﻦ ﻟﺮوﺑﻮت اﻟﺪردﺷﺔ ﺻﻴﺎﻏﺔ ردود ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳﺌﻠﺔ اﳌــﺮﻳــﺾ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﳝﻜﻦ ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ ﲢﺮﻳﺮﻫﺎ‬

‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻄﺒﻴﺐ‪.‬‬ ‫وﻛﺘﺐ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن‪» :‬ﻳﺠﺐ أن ﲢﻔﺰ اﻟﺪراﺳﺔ اﳊﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻰ اﻋﺘﻤﺎد ﻣﺴﺎﻋﺪى اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﺳﻠﺔ«‪ .‬وأﺿﺎﻓﻮا‪» :‬إذا ﲤﺖ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ أﺳﺌﻠﺔ اﳌﺮﺿﻰ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎل‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻳﻘﻠﻞ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺎرات اﻟﺴﺮﻳﺮﻳﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻀﺮورﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﳑﺎ ﻳﻮﻓﺮ اﳌﻮارد ﻷوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن إﻟﻴﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗﻈﻬﺮ اﻟﺪراﺳﺔ أن روﺑﻮﺗﺎت اﳌﺤﺎدﺛﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻓﻰ ﺧﻠﻖ اﻧﻄﺒﺎع ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ رﻋﺎﻳﺔ ﺻﺤﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﻼج اﻟﺴﺮﻳﺮى ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻃﺒﻴﺐ ﻣﺸﻐﻮل‬ ‫ﻳﺘﻄﻮع ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻋﺒﺮ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬

‫ﺗﺸﻴﺮ دراﺳﺔ ﺟﺪﻳﺪة إﻟﻰ أن اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺘﺒﻌﻮن ﻧــﻈــﺎ ًﻣــﺎ ﻏــﺬاﺋ ـ ًﻴــﺎ ﻏــﻨـ ًﻴــﺎ ﺑـــ»اﻟــﻔــﻼﻓــﺎﻧــﻮل«‬ ‫اﳌﻮﺟﻮد ﻓﻰ اﻟﺸﺎى واﻟﺘﻔﺎح واﻟﺘﻮت وﺑﺬور اﻟﺸﻴﺎ‬ ‫واﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﺔ اﻟــﺪاﻛــﻨــﺔ‪ ،‬ﻗــﺪ ﻳﻜﻮﻧﻮا أﻗــﻞ ﻋﺮﺿﺔ‬ ‫ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﻔﻘﺪان اﻟﺬاﻛﺮة اﳌﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻌﻤﺮ‪.‬‬ ‫ووﺟﺪت اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻰ اﺳﺘﻤﺮت ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‬ ‫وﺷﻤﻠﺖ ‪ ٣٥٦٢‬ﺷﺨﺼﺎ ﺗﺒﻠﻎ أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﻧﺤﻮ ‪٧١‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ أن أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ اﺳﺘﻬﻼك ﻣﻨﺘﻈﻢ‬ ‫ﻟـــ»اﻟــﻔــﻼﻓــﺎﻧــﻮل« ﻟﺪﻳﻬﻢ وﻇﻴﻔﺔ ذاﻛ ــﺮة ﺣﺼﻴﻨﻴﺔ‬ ‫أﻓ ــﻀ ــﻞ‪ ،‬ﺗــﺸــﻤــﻞ ﺻــﻨــﻊ اﻟـ ــﺬاﻛـ ــﺮة ﻋــﻠــﻰ اﳌ ــﺪى‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺮ‪ ،‬ﻣﻦ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﻔﻌﻠﻮا ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫واﻗﺘﺮﺣﺖ اﻟــﺪراﺳــﺔ وﻓ ًﻘﺎ ﳌﻮﻗﻊ »اﳉــﺎردﻳــﺎن«‬ ‫أن ﺗﻨﺎول ﻣﻜﻤﻞ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﺠﺮام ﻣﻦ »اﻟﻔﻼﻓﺎﻧﻮل«‬ ‫ﻳــﻮﻣـ ًﻴــﺎ ﳝــﻜــﻦ أن ﻳــﻌــﺎﻟــﺞ اﻟــﺘــﺄﺛــﻴــﺮ اﻟﺴﻠﺒﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻇــﻴــﻔــﺔ اﻟــﺬاﻛــﺮة اﻟــﻨــﺎﺟــﻢ ﻋــﻦ اﻧــﺨــﻔــﺎض ﺗــﻨــﺎول‬ ‫»اﻟﻔﻼﻓﺎﻧﻮل« ﻟــﺪى ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ‪ .‬وﻣــﻊ ذﻟــﻚ‪ ،‬أﻛﺪ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن أن ﻣﻜﻤﻼت »اﻟﻔﻼﻓﺎﻧﻮل« ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ أى‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﻧﻘﺺ‬ ‫اﻟﻔﻼﻓﺎﻧﻮل‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻛﺒﻴﺮ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﺳﻜﻮت ﺳــﻤــﻮل‪ ،‬أﺳﺘﺎذ‬ ‫ﻋﻠﻢ اﻷﻋﺼﺎب ﻓﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ‪ ،‬إن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ ﺟﺰءا ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻨﺎﻣﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﺑﺤﺎث‬ ‫اﻟﺘﻰ »ﺑﺪأت ﺗﻜﺸﻒ أن ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺘﻘﻮﻳﺔ ﻋﻘﻮﻟﻨﺎ اﳌﺴﻨﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎم اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺸﻮاﺋﻰ ﺑﺈﻋﻄﺎء اﻟﺒﺎﻟﻐﲔ‬ ‫اﻷﺻــﺤــﺎء إﻣــﺎ ﻣﻜﻤﻞ ﻓﻼﻓﺎﻧﻮل ‪ ٥٠٠‬ﻣــﻎ ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫أو ﺣﺒﻮﺑﺎ وﻫﻤﻴﺔ ﳌــﺪة ﺛــﻼث ﺳــﻨــﻮات‪ .‬وﺧﻀﻊ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﻮن ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺬاﻛﺮة ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻟﺪراﺳﺔ وﻣــﻸوا اﻻﺳﺘﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﻰ ﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻬﻢ اﻟﻐﺬاﺋﻰ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟــﺒــﺎﺣــﺜــﻮن إن ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟــﺬاﻛــﺮة ﲢﺴﻨﺖ‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﻃﻔﻴﻒ ﻓﻘﻂ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗــﻨــﺎوﻟــﺖ ﺣــﺒــﻮب اﻟــﻔــﻼﻓــﺎﻧــﻮل‪ ،‬وﻟــﻜــﻦ ﺿﻤﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﳌــﺠــﻤــﻮﻋــﺔ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻫــﻨــﺎك ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓــﺮﻋــﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺷــﺨــﺎص اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳــﻌــﺎﻧــﻮن ﻣــﻦ ﺳ ــﻮء اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‬ ‫واﻧــﺨــﻔــﺎض اﺳــﺘــﻬــﻼك اﻟــﻔــﻼﻓــﺎﻧــﻮل ﻓــﻰ ﺑــﺪاﻳــﺔ‬ ‫اﻟـــﺪراﺳـــﺔ‪ ،‬واﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﺷــﻬــﺪوا زﻳــــﺎدة ﻓــﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬

‫ذاﻛــﺮﺗــﻬــﻢ ﲟــﻘــﺪار ﻣﺘﻮﺳﻂ ‪ ٪١٠٫٥‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟــﺪواء اﻟﻮﻫﻤﻰ‪ ،‬وﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪١٦‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن إن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺗﺸﻴﺮ ﺑــﻘــﻮة إﻟﻰ‬ ‫أن ﻧﻘﺺ اﻟﻔﻼﻓﺎﻧﻮل ﻫﻮ ﺳﺒﺐ ﻟﻔﻘﺪان اﻟﺬاﻛﺮة‬ ‫اﳌﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻌﻤﺮ‪.‬‬

‫ ‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6927 - Friday 2/6/2023‬‬

‫‪15‬‬

‫»اﻷﺳــﺘــﺎذ‪ ..‬ﺳﻴﺮة وﻣﺴﻴﺮة« ﻫﻜﺬا ﺟﺎء اﺳﻢ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬى ﻳﺴﻠﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺠﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ‪ ،‬واﻟﺬى أﻋﺪه اﻟﻜﺎﺗﺐ واﻟﻨﺎﻗﺪ‬ ‫ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬وأﺧﺮج ﺻﻔﺤﺎﺗﻪ اﳌﺨﺮج‬ ‫أﺣﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺣﺘﻔﻞ اﻟﻔﻨﺎن ﺑﺼﺪور‬ ‫اﻟــﻜــﺘــﺎب ﻫــﺬا اﻷﺳــﺒــﻮع‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر اﳉﻤﻬﻮر‪،‬‬ ‫وﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ‪ ،‬ﻋﻘﺐ ﻋــﺮض ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫»ﻋﺎﺋﻠﺔ اﺗﻌﻤﻞ ﻟﻬﺎ ﺑﻠﻮك«‪ ،‬وﻧﺴﺘﻌﺮض ﻣﻼﻣﺢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب وﻗﺮاءة ﻟﻪ ﺧﻼل اﻟﺴﻄﻮر اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ ﻗﺎل إن اﳌﺆﻟﻒ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ أﻋﻠﻦ ﻟﻪ ﻧﻴﺘﻪ ﻋﻤﻞ ﻛﺘﺎب وأراد ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﳌﺴﻴﺮة اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻪ ﻻ ﻳﺤﺐ ﻓﻜﺮة‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ ﻋﻦ اﻷﺷﺨﺎص أو اﻟﺴﻴﺮة اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺪراﻣﺎ‪ ،‬ﺷﺠﻌﻪ وﻗﺎم ﲟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻛﻞ ﻛﻠﻤﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺨﺮج ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻧــﻮه ﻋــﻦ ﻛﺮﻫﻪ‬ ‫ﻟﻸﻟﻘﺎب ﻓﻼ ﻳﻮﺟﺪ أﺟﻤﻞ ﻣﻦ ﻟﻔﻆ »اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫اﳌﺼﺮى« وﻟﻜﻦ ﻟﻔﻆ اﻷﺳﺘﺎذ ﻛﻤﻌﻠﻢ ﻳﻌﺸﻘﻪ‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ واﻓﻖ ﻋﻦ اﺧﺘﻴﺎره‪.‬‬

‫ﻫﺎﻟﺔ ﻧﻮر‬

‫»אא א ‪« ..‬‬

‫כ א א ‬

‫‪ 9‬א » « א א א » א « ‪ ..‬א אכ א‪» :‬כ אכ א א א א כ א כ א כ א «‬ ‫اﺳﺘﻬﻞ اﻟــﻜــﺎﺗــﺐ ﺟــﻤــﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻟﻮ‬ ‫ﺑﻌﺒﺎرة ﻟﻠﻨﺠﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ‪،‬‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻋﻠﻢ أن اﷲ ﻗﺪ ﻣﻨﺤﻨﻰ ﻛﻞ ﻫﺬا اﳊﺐ اﳉﻢ‬ ‫ﻓﻰ ﻗﻠﻮﺑﻜﻢ ﳌﺎ ﲤﻨﻴﺖ إﻻ أن أﻛﻮن ﻓﻨﺎ ًﻧﺎ«‪ ،‬وأرﺟﻊ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ اﺧﺘﻴﺎره اﺳﻢ »اﻷﺳﺘﺎذ«‪ ،‬واﻟﺬى ﻟﻢ ﻳُ ْﻄﻠﻖ‬ ‫ﻓﻰ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻦ اﳌﺼﺮى إﻻ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻫﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ أﺳﺎﺗﺬة وﻟﻬﻢ ﻣﺮﻳﺪون وﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ وأﺳﻠﻮب ﻓﻰ ﺗﻘﺪﱘ وﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻦ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﻬﺪًا‬ ‫ﺑﺎﻷﺳﺎﺗﺬة ﻓــﺆاد اﳌﻬﻨﺪس‪ ،‬ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ ﺷﺎﻫﲔ‪ ،‬وﺣﻴﺪ ﺣﺎﻣﺪ‪ ،‬ﺧﺎﻟﺪ ﺟﻼل‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺳﺘﻬﻞ اﻟﻜﺘﺎب ﺑﻨﺸﺄة ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ‪ ،‬واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺑﺪأت ﻓﻰ ﺣﻰ ﺷﻌﺒﻰ أﺛﺮ ﻓﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ وﻋﻴﻪ وأﻛﺴﺒﻪ‬ ‫ﺧﺒﺮات ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ُوﻟﺪ ﻓﻰ ﺣﻰ اﻟﺴﻴﺪة زﻳﻨﺐ‪،‬‬ ‫ﻷﺳﺮة ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻦ اﳋﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮة‪ ،‬وﻋﻤﻞ ﻓﻰ ﺷﺒﺎك اﻟﺘﺬاﻛﺮ‬ ‫ﻓﻰ ﺣﻔﻼت أم ﻛﻠﺜﻮم‪ ،‬وﻋﺒﺪاﳊﻠﻴﻢ ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬وﺷﻜﻠﺖ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ أرض ﺷﺮﻳﻒ وﺟﺪاﻧﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻳﻄﻞ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﻨﻤﺎ »اﻟﻜﺮﻧﻚ« و»ﺑﺎرداى«‪.‬‬ ‫وﺳﻠﻂ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﺣﻠﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ‪،‬‬ ‫راﻗﺼﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻌﺰف ﻋﻠﻰ آﻟﺔ اﻟﻜﻤﺎن‪،‬‬ ‫ﺑﺄن ﻳﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫وﻛــﺬﻟــﻚ ﻓﺘﺮة دراﺳــﺘــﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﻛﻮاﻟﻴﺲ‬ ‫اﻗــﺘــﻨــﺎع واﻟـــﺪه ﻣﺤﻤﻮد ﺻﺒﺤﻰ‪ ،‬ﲟﻮﻫﺒﺘﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻪ »ﻫﺎﻣﻠﺖ« ﻓﻰ ﻋﺮﺿﻬﺎ اﻷول ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻟﻢ‬ ‫اﳌﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻰ ﻟﻠﻔﻨﻮن اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺼﻌﺪ أﻣﺎم‬ ‫اﳉﻤﻬﻮر وﻳﺤﺘﻀﻨﻪ ﺑﺎﻛ ًﻴﺎ ووﺟــﻪ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ‪» :‬ﻛﻨﺖ ﻓﺎﻛﺮ إن اﺑﻨﻰ ﻓﺎﺷﻞ وﺣﺎرﺑﺘﻪ ﻟﻜﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﳑﺜﻼ ﻟﻜﻨﻰ ﻣﻦ اﻵن ﺳﺄﻛﻮن داﻋ ًﻤﺎ ﻟﻪ«‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳﻜﻮن‬ ‫وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻧﻔﺬ وﻋﺪه‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﺮﻏﺐ أن ﻳﻌﻴﺪ ﻣﻊ اﺑﻨﻪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ أﻋﻤﺎل ﻳﻮﺳﻒ وﻫﺒﻰ اﻟﺘﻰ ﺣﻘﻖ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﳒﺎﺣﺎت ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻣﺜﻞ »راﺳﺒﻮﺗﲔ« وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎء ﺗﻄﺮق ﻟﻬﺎ اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ُدﻓﻌﺔ اﻟﻨﺠﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬ﺧﻼل ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ ﻋﺎم ‪،١٩٧٠‬‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻧﺒﻴﻞ اﳊﻠﻔﺎوى‪ ،‬ﺷﻌﺒﺎن ﺣﺴﲔ‪ ،‬ﻟﻄﻔﻰ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ ﻓﻰ ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ‬

‫»א‪ ¥‬א‪ « ¤‬‬ ‫ א ¨‪ :‬א כ‪¢‬‬ ‫ א§ ‪ ¦£‬‬ ‫‪ ¬¤‬כ כ א‬ ‫‪ 4‬א© ‪ ¤‬א¨‬ ‫ ¯‪ ® ..‬כ‪¢‬‬ ‫ א « א א ‬ ‫ ‪ ¢‬א א‪ ¤‬א ‬ ‫‪ : 9‬א « כ ‪ .. ±‬א א כ‪ ¢‬א ‪ ¤ ¢ °‬‬ ‫ﺣﻔﻞ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻜﺘﺎب‬

‫ﻟﺒﻴﺐ‪ ،‬ﻫــﺎدى اﳉﻴﺎر‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﲢﺪث »ﺻﺒﺤﻰ«‬ ‫ﻋﻦ أﺳﺒﺎب ﺗﺮﻛﻪ اﳌﻌﻬﺪ ﺑﻌﺪ ‪ ١٥‬ﺳﻨﺔ ﺗﺪرﻳﺲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ إن ﻋﺸﻘﻪ اﳌﻌﻠﻢ ﺛﻢ ﻳﺄﺗﻰ ﲟﺴﺎﻓﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫اﳌــﺨــﺮج ﺛــﻢ اﳌﻤﺜﻞ‪ ،‬وﻫــﺬا ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻪ‪،‬‬

‫وﺗ ــﺮك اﻟــﺘــﺪرﻳــﺲ ﺑــﺎﳌــﻌــﻬــﺪ ﻷن ﻗﻀﻴﺘﻪ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟــﻄــﺎﻟــﺐ وﻛ ــﺎن داﺋــ ًﻤــﺎ ﻓــﻰ ﺻــﻔــﻪ ﻳــﺪاﻓــﻊ ﻋﻨﻪ‬ ‫وأﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﺿﺪ اﻹدارة وﻓﻰ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻄﺎﻟﺐ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ وﺟﺪ اﳌﻌﺎﻳﻴﺮ اﺧﺘﻠﻔﺖ ﺗﺮك اﳌﻌﻬﺪ وﻗﺪم‬

‫ א א ‪ :‬א א א א א א א ‬ ‫»א כ א «‪ ..‬א ‬

‫א ‬

‫»أﺣــﺒــﻚ أﺑ ــﻰ« ﻛﻠﻤﺎت ﻋــﺒــﺮت ﺑﻬﺎ ﻣــﺮﱘ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ‪،‬‬ ‫ﻟﻮاﻟﺪﻫﺎ واﻟﺬى ﻗﺎﻟﺖ ﻋﻨﻪ‪» :‬واﻟﺪى رﺟﻞ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺠﻤﻴﻊ أﻃﻴﺎف‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬إﻧﻪ ﻛﻞ ﺷﻰء وﻧﻘﻴﻀﻪ‪ ،‬ﲡﺪ ﻓﻴﻪ ﻗﻤﺔ اﳊﻨﺎن وﻟﻜﻦ‬ ‫أﺣﺬر ﻗﺴﻮﺗﻪ‪ ،‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ إﻣﺘﺎﻋﻚ ﺑﺨﻔﺔ دﻣﻪ وﺿﺤﻜﺘﻪ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺬﻳﺐ اﻟﻘﻠﻮب‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﺣﺰﻧﻪ ﳝﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻋﻤﻴ ًﻘﺎ وﻣﻮﺟ ًﻌﺎ‪،‬‬ ‫ﳝﻜﻨﻚ ﺳﻤﺎع ﺻﻮﺗﻪ اﻟﻌﺎﻟﻰ ﲟﻨﺘﻬﻰ اﻟﻮﺿﻮح‪ ،‬وﳝﻜﻦ ﻟﻬﺪوﺋﻪ‬ ‫أن ﻳﺆﳌﻚ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪» :‬ﻫﻮ أب وأخ واﺑﻦ وﻋﺎﺷﻖ وﻓﻨﺎن‪ ،‬إﳝﺎﻧﻪ اﻟﻘﻮى‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﻪ وﻣﺒﺎدﺋﻪ ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻫــﺬا اﻟــﺮﺟــﻞ‪ ،‬أﺑــﻰ ﻓﻨﺎن ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻰ‬ ‫ﻋﺎﳌﻪ اﳋﺎص ﺑﻘﻮاﻧﻴﻨﻪ اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﻨﻔﺼﻞ ﻋﻦ اﻟﻮاﻗﻊ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﺘﻨﻔﺲ ﺑﻔﻨﻪ وﻓﻜﺮه‪ ،‬ﺣﺎﻟﻢ وﻻ ﻳﺴﻤﻊ ﺳﻮى ﺻﻮت أﺣﻼﻣﻪ‪،‬‬ ‫ﻳﺨﻄﺊ وﻳﻨﺠﺢ‪ ،‬ﻳﺴﻘﻂ وﻳﻐﻀﺐ وﻳﻨﻬﺾ ﺑﺸﻤﻮخ‪ ،‬ﻳﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﺎب دون أن ﻳﻔﻘﺪ إﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻪ‪ ،‬أﻧﺎ اﺑﻨﺔ ﻓﺨﻮرة ﺑﺮﺟﻞ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﺨﻞ ﻋﻦ أﺣﻼﻣﻪ وﻟﻮ ﳌﺮة«‪.‬‬ ‫ﻣﺮﱘ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ‬

‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ وأﺻﺒﺢ ﳝﺎرس اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻰ ﻓﺮﻗﺘﻪ‪.‬‬ ‫وأﻟﻘﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﺗﻼﻣﺬة »اﻷﺳﺘﺎذ«‬ ‫واﻟــﺬﻳــﻦ ﲡ ــﺎوزوا ‪ ٢٧٠‬ﻓﻨﺎ ًﻧﺎ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻧﻴﻔﲔ‬ ‫راﻣـ ــﺰ‪ ،‬ﻫــﻨــﺎء اﻟــﺸــﻮرﺑــﺠــﻰ‪ ،‬ﺧــﺎﻟــﺪ زﻛ ــﻰ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ اﳌﻨﻴﺮ‪ ،‬إﻟﻬﺎم ﺷﺎﻫﲔ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﷲ‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬واﺋﻞ ﻧﻮر‪ ،‬ﺻﻼح رﺷﻮان‪ ،‬ﺳﺎﻣﻰ اﻟﻌﺪل‪،‬‬ ‫ﻧــﺎدﻳــﺔ ﺷــﻜــﺮى‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﻛــﺎﻣــﻞ‪ ،‬ﻓﺘﺤﻴﺔ ﻃﻨﻄﺎوى‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﻰ‪ ،‬ﻫﻨﺎء ﺛﺮوت‪.‬‬

‫اﻧﺘﻘﻞ اﻟﻜﺘﺎب إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻜﻮﻣﺒﺎرس اﻟﺼﺎﻣﺖ‪،‬‬ ‫واﻟــﺬى أوﺿﺢ ﺧﻼﻟﻪ أن ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ ﻛﺎن ﻓﻰ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻓﺮﺻﺔ واﺣﺪة ﺣﻴﺚ ﺷﺎرك ﻛﻜﻮﻣﺒﺎرس‬ ‫ﺻﺎﻣﺖ ﻳﺤﻤﻞ ﺣﺮﺑﺔ ﻓﻰ أﺣﺪ اﻷﻋﻤﺎل اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﺮﺣﻠﺔ أول ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻋﺎم ‪ ١٩٧٥‬ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »اﻧﺘﻬﻰ اﻟﺪرس ﻳﺎ ﻏﺒﻰ« ﺣﻴﺚ ﻛﺎن أول‬ ‫ﻇﻬﻮر ﻟﻪ ﻛﺒﻄﻞ أﻣــﺎم ﻣﺤﻤﻮد اﳌﻠﻴﺠﻰ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﻖ‬ ‫اﻟﺪﻗﻦ‪ ،‬واﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ ﻓﻴﻠﻢ »إﺧﻨﺎﺗﻮن« واﳊﻠﻢ اﻟﺬى‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﺘﻤﻞ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻮﻗﻒ ﺑﻌﺪ وﻓﺎة ﺷﺎدى ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺧﺮوج اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻨﻮر وﺗﺒﺨﺮ اﳊﻠﻢ‪.‬‬ ‫وﺳﺮد اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ ﻣﺮﺣﻠﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻓﻰ ﺣﻴﺎة ﳒﻢ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ‪ ،‬ودﺧﻮﻟﻪ إﻟﻰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺛﺎن ﻓﻰ ﻓﻴﻠﻢ »اﻟﻜﺮﻧﻚ« ﻣﻊ ﺳﻌﺎد ﺣﺴﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﻛﺒﻄﻞ ٍ‬ ‫وﻧﻮر اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻓﺮﻗﺔ »ﺳﺘﻮدﻳﻮ‬ ‫اﳌﻤﺜﻞ« وﺣﻠﻤﻪ اﻟﺬى ﻃﺎل اﻧﺘﻈﺎره‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺳﺲ‬ ‫أول ﻣﻌﻤﻞ ﻣﺴﺮﺣﻰ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٩‬ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫»ﺳﺘﻮدﻳﻮ اﳌﻤﺜﻞ« ﻋﻠﻰ ﻏــﺮار »‪،«actors studio‬‬ ‫ﻟﺴﺘﺎﻧﻴﺴﻼﻓﺴﻜﻰ‪ ،‬ﻣﺆﺳﺲ ﻣﺴﺮح ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻟﻠﻔﻦ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﺗﻄﺮق إﻟﻰ ﻓﺮﻗﺔ »ﺳﺘﺪﻳﻮ ‪ «٨٠‬ﺛﻢ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻗﺔ ووﻗــﻒ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﻧﻬﺎﺋ ًّﻴﺎ‪ ،‬واﻧﻔﺼﺎل ﻟﻴﻨﲔ‬ ‫اﻟﺮﻣﻠﻰ ﻋﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ ﻋﺎم ‪ ،١٩٩٤‬ﺛﻢ ﻋﻮدة‬ ‫»ﺳﺘﻮدﻳﻮ اﳌﻤﺜﻞ« ﻟﻴﻨﻀﻢ ﺑﻬﺎ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ ﺟﻤﻴﻞ راﺗﺐ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﻤﻮن‪ ،‬ﺧﻠﻴﻞ ﻣــﺮﺳــﻰ‪ ،‬ﻣﺠﺪى ﺻﺒﺤﻰ‪ ،‬أﳝﻦ‬ ‫ﻋﺰب‪ ،‬وأﺧﺮون‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺳﺮد ﻣﻘﺘﻄﻔﺎت ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﺻﺒﺤﻰ‪ ،‬ﺑﺪ ًءا ﻣﻦ »ﻫﺎﻣﻠﺖ اﳌﺼﺮى«‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬ ‫آﺧﺮ أﻋﻤﺎﻟﻪ اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ »ﻋﻴﻠﺔ اﺗﻌﻤﻞ ﻟﻬﺎ ﺑﻠﻮك«‪.‬‬ ‫وﺳﻠﻂ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدات ﻓﻰ ﺣﻖ‬ ‫»ﺻﺒﺤﻰ« وﲡﺮﺑﺘﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻮع واﺳﺘﻜﺘﺎب‬ ‫ﻛﺒﺎر اﻟﻨﻘﺎد واﻟﻔﻨﺎﻧﲔ واﻟ ُﻜﺘﺎب واﳌﺜﻘﻔﲔ وﺗﻼﻣﺬة‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن‪ ..‬وﻣﻨﻬﻢ اﺑﻨﺘﻪ »ﻣــﺮﱘ«‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎﻧﻮن إﻟﻬﺎم‬ ‫ﺷــﺎﻫــﲔ وﺳــﻴــﻤــﻮن وﺻـــﻼح ﻋــﺒــﺪ اﷲ واﻟــﻨــﺎﻗــﺪ‬ ‫د‪.‬ﻋﻤﺮو دوارة واﳌﺨﺮج ﻣﺎزن اﻟﻐﺮﺑﺎوى وﻧﺴﺘﻌﺮض‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﺎ ﻣﻨﻬﺎ‪..‬‬

‫ א א כ א א כ ‬ ‫א ‪£‬א א ‪ :¢‬א ¡ א ‬ ‫א א א ‬

‫ ­ » א ‪«80‬‬ ‫»أﺳــﺘــﺎذى وﻣﻌﻠﻤﻰ وﺻﺎﺣﺐ ﻓﻀﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺒﺪ ﷲ‪ ،‬ﻓﻬﻮ اﳌﻌﻠﻢ‬ ‫واﻷﺳﺘﺎذ واﻟﺼﺪﻳﻖ واﳊﺒﻴﺐ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﻔﻀﻞ ﻋﻦ أﺟﻴﺎل ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ‪،‬و‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻋﻨﺪ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺎﺗﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺮﻗﺔ »ﺳﺘﺪﻳﻮ اﳌﻤﺜﻞ ‪،«٨٠‬‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻻﺣﺘﺮاف ﻟﻰ‪ ،‬وﻟﻦ أﺳﺘﻄﻴﻊ ﻧﺴﻴﺎن ﻧﺼﻴﺤﺘﻪ ﺑﺎﻟﺘﻔﺮغ ﻟﻠﺘﻤﺜﻴﻞ ﻓﻬﻮ‬ ‫أول ﻣﻦ دﻋﻤﻨﻰ وﺳﺎﻋﺪﻧﻰ ﻓﻰ اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﳌﺴﺮح‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﺳﻨﺒﻞ ﺑﻌﺪ اﳌﻠﻴﻮن«‪ ،‬وﻛــﺎن ﻣﺴﺮﺣﻪ داﺋ ًﻤﺎ »أرش‬ ‫ﺟﺪًا‪ ،‬وﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ﻛﻮﻣﺒﻠﻴﻪ »‪ ،‬وﻣﺪرﺳﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ ﻣﺪرﺳﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ّ‬ ‫أﻋﻈﻢ وأروع اﻟﻌﺮوض ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪ ،‬ﺑﺘﻘﺪﱘ أﻋﻤﺎل ذات ﻗﻴﻤﺔ ﻻ ﺗﺰال‬ ‫ﻣﺤﻔﻮرة ﻓﻰ ذاﻛﺮة اﻷﺟﻴﺎل‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﺴﺮﺣﻪ ﺗﻈﻞ ﺗﻀﺤﻚ ﻣﻦ ﻗﻠﺒﻚ وﻳﻌﻘﺒﻪ‬ ‫ﺗﺼﻔﻴﻖ ﻟﺘﺸﻜﺮه ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻀﺤﻚ اﻟﺮاﻗﻰ‪ ،‬وﻓﻰ وﺳﻂ ﻫﺬا اﻟﻀﺤﻚ‬ ‫ﻳﻮﺟﻪ ﻟﻚ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة«‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﲡﺮﺑﺘﻪ ﻓﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﺳﻨﺒﻞ ﺑﻌﺪ اﳌﻠﻴﻮن«‪ ،‬أوﺿﺢ أﻧﻪ ﻛﺎن أول ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻳﺼﻮر ﺳﻴﻨﺎء ﺑﻌﺪ ﲢﺮﻳﺮﻫﺎ وﻛﺎﻧﻮا أول ﻗﺎﻓﻠﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﺗﻠﺠﺄ ﻷرض اﻟﻔﻴﺮوز‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺨﺮﺟﺎ وﻣﺆﻟ ًﻔﺎ‪ ،‬وﻟﻪ اﻟﻔﻀﻞ‬ ‫ﳑﺜﻼ‬ ‫واﺧﺘﺘﻢ‪» :‬أؤﻛﺪ ﻟﻜﻢ أﻧﻪ ﳒﻢ راﺋﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻰ ﻇﻬﻮر ﳒﻮم ﻛﺜﻴﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ أﻧﺎ واﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ«‪.‬‬

‫ﺻﻼح ﻋﺒﺪاﷲ‬

‫»ﻫﺬا اﻟﻔﻨﺎن أﺣﺒﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﻨﻮان ﻟﻼﻟﺘﺰام واﻻﺣﺘﺮام واﻟﺼﺪق‬ ‫ﻓﻨ ًّﻴﺎ وإﻧﺴﺎﻧ ًّﻴﺎ وﺻﺎﺣﺐ رﺳﺎﻟﺔ ﻓﻰ ﻓﻨﻪ اﻟــﺬى ﻳﺆﻣﻦ ﺑﻘﻴﻤﺘﻪ‬ ‫وﺗﺄﺛﻴﺮه ﻋﻠﻰ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت‪ ،‬وأﺣﺒﻪ وأﺣﺘﺮﻣﻪ وأﻋﺘﺰ ﺑﺼﺪاﻗﺘﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﺣﺮص داﺋ ًﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎﻫﺪة ﻣﺴﺮﺣﻴﺎﺗﻪ ﻓﻬﻮ ﻳﻘﺪم اﳌﺴﺮح اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺠﻤﻊ اﻟﻔﻜﺮ واﻟﻔﺮﺟﺔ‪ ،‬واﳌﺘﻌﺔ واﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‪ ،‬وأى ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻳﺬﻫﺐ‬ ‫ﳌﺴﺮﺣﻪ ﻻ ﻳﻨﺪم ﻣﻄﻠ ًﻘﺎ«‪ .‬وﻣﺴﺮح ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ أﺻﺒﺢ ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺟﻮدة ﻓﻰ اﻟﻔﻦ اﳌﺼﺮى‪ ،‬وﻗﺎم ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻟﻰ ﻓﻰ اﳌﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﻮن اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻌﻴ ًﺪا ﻓﻬﻮ أﺳﺘﺎذى اﻟﺬى أﻋﺘﺰ‬ ‫ﺑــﻪ‪ ،‬وﻗﺪﻣﻨﺎ ﻣ ًﻌﺎ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »اﳌﺘﺤﺬﻟﻘﺎت اﻟﺴﺨﻴﻔﺎت« ﳌﻮﻟﻴﻴﺮ‬ ‫وﻣﻦ إﺧﺮاج ﺟﻼل اﻟﺸﺮﻗﺎوى‪ ،‬وﻋﺪة أﻓﻼم ﻧﺎﺟﺤﺔ‪ ،‬وﻛﺎن أول‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ ﺟﻤﻌﻨﺎ »اﻟﻌﺒﻘﺮى ﺧﻤﺴﺔ«‪ ،‬ﺗﺄﻟﻴﻒ ﺳﻤﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﻈﻴﻢ‪،‬‬ ‫وإﺧــﺮاج أﺣﻤﺪ ﻳﺎﺳﲔ‪ ،‬ﺛﻢ »ﻣﺤﺎﻣﻰ ﲢﺖ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ« ﻣﻊ اﳌﺨﺮج‬ ‫ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻴﻠﻢ »ﺣﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ«‪ ،‬اﻟﺬى ﺟﻤﻌﻨﺎ ﺑﺎﻟﻔﻨﺎن‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﺆاد اﳌﻬﻨﺪس‪ ،‬وأﻋﺘﺰ ﺑﻬﺬه اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺔ اﻟﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺸﻮارى‪.‬‬ ‫إﻟﻬﺎم ﺷﺎﻫﲔ‬

‫א ­ א א ‬

‫»إﺣ ــﺪى أﻳﻘﻮﻧﺎت اﳌــﺴــﺮح اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬وأﺣــﺪ رﻣــﻮز اﻟﻔﻦ اﻟﻌﺮﺑﻰ‬ ‫اﳌﺸﺮﻗﺔ اﳉﺪﻳﺮة ﺑﻜﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ وﺗﻜﺮﱘ‪ ،‬وﳑﺎ ﻻ ﺷﻚ ﻓﻴﻪ أن إﺑﺪاﻋﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺮاﺋﻌﺔ اﳌﺘﻮاﻟﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺣﻈﻴﺖ ﺑﺈﻋﺠﺎب اﳉﻤﻴﻊ أﺻﺒﺤﺖ ﻻ ﲢﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ اﳌﺪﻳﺢ أو اﻹﺷﺎدة ﺑﻌﺪﻣﺎ ﳒﺢ ﺧﻼل ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﺼﻒ ﻗﺮن ﻓﻰ أن ﻳﺼﺒﺢ ﻋﻼﻣﺔ ﻟﻠﺠﻮدة اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ‬ ‫اﷲ أن أﺗﺎح ﻟﻰ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﺸﺎﻫﺪة ﺟﻤﻴﻊ ﻋﺮوﺿﻪ اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ اﻟﺒﺪﻳﻌﺔ‬ ‫ﺑﻼ اﺳﺘﺜﻨﺎء«‪.‬‬ ‫»ﻳُﺤﺴﺐ ﻟﻪ رﻓﻀﻪ اﻻﺳﺘﺴﻬﺎل واﳌﺘﺎﺟﺮة ﲟﺴﺮﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﺑﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﻌﺪة ﺳﻨﻮات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وإﺻﺮاره اﻟﺪاﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﱘ اﳉﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ورﺻﻴﺪه اﳌﺴﺮﺣﻰ ﻛﺒﻴﺮ ﺟ ًّﺪا ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺒﺎﻗﻰ اﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬وﻻ ﳝﻜﻦ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔﻪ ﻛﻤﻤﺜﻞ وﳒــﻢ ﻟﻠﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ ﻓﻘﻂ ﺑــﻞ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟــﻰ‬ ‫ﻣﺨﺮج ﻗﺪﻳﺮ ﻣﺘﻤﻜﻦ ﺟ ًﺪا ﻣﻦ أدواﺗﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻤﻤﺜﻞ ﻗﺎﺋﺪ واع‬ ‫وﻣﺎﻳﺴﺘﺮو ﺧﺒﻴﺮ«‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺎﻗﺪ اﳌﺴﺮﺣﻰ‬ ‫ﻋﻤﺮو دوارة‬

‫‪14‬‬

‫א א ‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6927 - Friday 2/6/2023‬‬

‫©‬ ‫‪ °‬א א א א א ¬ ‬ ‫א‪ 5 ¢‬א ¯ א‬

‫א‪ 5 ¢‬א ¯ א א ©‪¢‬א א א א ¬ ‬

‫א א א § ‬

‫اﺳﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬

‫ﺳﻌﺮ اﻹﻏﻼق‬

‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻐﻴﺮ‬

‫اﺳﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬

‫ﺳﻌﺮ اﻹﻏﻼق‬

‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻐﻴﺮ‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﻠﺰﻳﻮت واﻟﺼﺎﺑﻮن‬

‫‪٠٫٢١٤‬‬

‫‪٪١٩٫٥٥‬‬

‫ﺑﻠﺘﻮن اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‬

‫‪٥٫٥٣٠‬‬

‫‪٪٨٫١٤-‬‬

‫ﺟﺪوى ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬

‫‪١٫١٢٥‬‬

‫‪٪١٤٫٣٣‬‬

‫ﺑﻴﺮاﻣﻴﺰا ﻟﻠﻔﻨﺎدق واﻟﻘﺮى اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ‪ -‬ﺑﻴﺮاﻣﻴﺰا‬

‫‪٥٧٫٠١٠‬‬

‫‪٪٦٫١٣-‬‬

‫ﻧﻬﺮ اﳋﻴﺮ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ واﻷﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺰراﻋﻰ واﳋﺪﻣﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫‪٠٫٣٠٧‬‬

‫‪٪١٢٫٠٤‬‬

‫ﺳﺒﺄ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻸدوﻳﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ‬

‫‪٠٫٩٢٣‬‬

‫‪٪٥٫٠٤-‬‬

‫ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻔﻨﺎدق‬

‫‪٨٩٫٣٤٠‬‬

‫‪٪١١٫٧٠‬‬

‫ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻌﻘﺎرى‬

‫‪١٫٧٤٨‬‬

‫‪٪٥٫٠٠-‬‬

‫ﻣﺼﺮ ﻟﻼﺳﻮاق اﳊﺮة‬

‫‪١٧٫٥٩٠‬‬

‫‪٪١٠٫٢١‬‬

‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫‪٦٫٦٨٠‬‬

‫‪٪٤٫٤٣-‬‬

‫اﻟﻌﻴﺎر‬

‫اﻟﺴﻌﺮ »اﳉﺮام«‬

‫ﻋﻴﺎر ‪٢٤‬‬

‫‪ ٢٦٧٤‬ﺟﻨﻴﻬﺎ‬

‫ﻋﻴﺎر ‪٢١‬‬

‫‪ ٢٣٤٠‬ﺟﻨﻴﻬﺎ‬

‫ﻋﻴﺎر ‪١٨‬‬

‫‪ ٢٠٠٦‬ﺟﻨﻴﻬﺎ‬

‫اﳉﻨﻴﻪ اﻟﺬﻫﺐ‬

‫‪ ١٨٧٢٠‬ﺟﻨﻴﻪ‬

‫ א א א ‬ ‫ »א א א א א «‬

‫‪ :« »9‬א א א א כ א ‬ ‫‪ ¢ £‬א א א א ¡ א ‬

‫»א א א «‪ :‬א כא כ א ‬ ‫א א א א ‬ ‫‪»9‬א א «‪ :‬א א כ א א א א א ‬

‫ כ א א אא א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻴﻔﻰ‪:‬‬

‫اﺳﺘﻌﺮﺿﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة راﻧﻴﺎ اﳌﺸﺎط‪ ،‬وزﻳﺮة اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺪوﻟﻰ‪ ،‬اﳌﺤﺎﻓﻆ اﳌﻨﺎوب ﳌﺼﺮ ﻟﺪى ﺑﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬إﻃــﺎر اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪوﻟﻰ واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻹﳕﺎﺋﻰ‬ ‫ﳌﺼﺮ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن ﻋﻼﻗﺎت ﻣﺼﺮ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎء اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣــﺘــﻌــﺪدى اﻷﻃـ ــﺮاف واﻟﺜﻨﺎﺋﻴﲔ ﺗــﻘــﻮم ﻋﻠﻰ أﺳﺲ‬ ‫واﺿﺤﺔ وﻗﻮﻳﺔ وﻫﻴﻜﻞ ﺣﻮﻛﻤﺔ دﻗﻴﻖ ﻣﻦ أﺟﻞ دﻋﻢ‬ ‫ﺟﻬﻮد اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ اﳌﻨﺎﺧﻰ‪ ،‬وﲢﻔﻴﺰ رؤﻳﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ ‪ ،٢٠٣٠‬وأن اﻧﻀﻤﺎم ﻣﺼﺮ إﻟﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻳﺤﻔﺰ ﺟﻬﻮد اﻟﺘﻌﺎون اﻹﳕﺎﺋﻰ‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪ ُ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎون ﺟﻨﻮب ﺟﻨﻮب وآﻟﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺸﺘﺮك ﻟﺘﺒﺎدل‬ ‫اﳌﻌﺮﻓﺔ واﳋﺒﺮات واﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﲟﺎ ﻳﻌﺰز ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺸﺎﻣﻞ واﳌﺴﺘﺪام‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺔ اﳌﺒﺎﺣﺜﺎت اﻟﺘﻰ ﻋﻘﺪﺗﻬﺎ‬ ‫دﻳﻠﻤﺎ روﺳﻴﻒ‪ ،‬رﺋﻴﺴﺔ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻣﻊ وﻓﺪ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﻌﻴﻂ‪ ،‬وزﻳــﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻣﺼﺮ ﻟــﺪى اﻟﺒﻨﻚ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺧﻼل ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺘﺠﻤﻊ دول‬ ‫»اﻟﺒﺮﻳﻜﺲ« اﳌﻨﻌﻘﺪة ﲟﺪﻳﻨﺔ ﺷﻨﻐﻬﺎى ﺑﺎﻟﺼﲔ‪.‬‬ ‫وﺗُﻌﺪ اﳌﺸﺎرﻛﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻓﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪ ﻫﻰ اﻷوﻟﻰ ﻋﻘﺐ اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﻀﻤﺎم ﻣﺼﺮ إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﲡﻤﻊ دول »اﻟﺒﺮﻳﻜﺲ«‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ‪ ،‬ﻓﻰ ﺿﻮء اﳉﻬﻮد اﻟﻬﺎدﻓﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺷﻬﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﻣﻊ اﻹدارة اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻚ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﺘﻌﺎون اﳌﺸﺘﺮك وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻣﺤﻔﻈﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻹﳕﺎﺋﻰ ﺗﻠﺒﻰ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وأوﻟﻮﻳﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﲤﺜﻴﻞ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫واﳋﻄﻂ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء‬

‫‪8‬‬

‫ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ اﳌﺪرج ﻓﻰ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﻃﻰ اﻟﻨﻘﺪ اﻷﺟﻨﺒﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى‬

‫وزﻳﺮا اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪوﻟﻰ واﳌﺎﻟﻴﺔ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺑﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪ‬

‫وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻼت ﻣﻦ اﻷﻃﺮاف ذات اﻟﺼﻠﺔ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ وزﻳ ــﺮة اﻟﺘﻌﺎون اﻟــﺪوﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻓﻰ ﺿﻮء‬ ‫ﺣﻮﻛﻤﺔ ﺟﻬﻮد اﻟﺘﻌﺎون اﻹﳕﺎﺋﻰ‪ ،‬ﻃﻮرت وزارة اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺪوﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ ﻹدارة ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻼت‬ ‫اﻹﳕﺎﺋﻴﺔ اﳌﻴﺴﺮة ﻛﺂﻟﻴﺔ ﻟﺮﺑﻂ وﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬

‫‪1 228‬‬

‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر زﻳﺎدة ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻮداﺋﻊ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫إﺑﺮﻳﻞ اﳌﺎﺿﻰ‬

‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﺗﻔﺎﻗﻴﺎت وﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺘﻨﻤﻮى‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ُﳝ ﱢﻜﻦ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻣﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻷداء اﳌﺎﻟﻰ واﻟﻔﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت اﳌﻤﻮﻟﺔ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺎء اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﺘﻌﺪدى‬ ‫اﻷﻃــﺮاف واﻟﺜﻨﺎﺋﻴﲔ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺪورﻳﺔ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺼﺎﻧﻌﻰ اﻟــﻘــﺮار‪ ،‬وﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻣﻊ‬ ‫اﻷﻃﺮاف ذات اﻟﺼﻠﺔ‪.‬‬

‫‪1 1‬‬

‫ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻷوﻟﻴﻤﺒﻴﺎد ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫ﺧﻼل ‪٢٠٢٤‬‬

‫وأوﺿﺤﺖ »اﳌﺸﺎط« أن ﻣﺼﺮ ﲢﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺎﻣﻞ‬ ‫اﳉﻬﻮد ﺑﲔ ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺮﻛﺎء اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﻌﻈﻢ اﻷﺛﺮ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻹﳕﺎﺋﻰ اﳌﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن ﺑﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺆﺳ ًﺴﺎ ﻣﻦ ﻗِ َﺒﻞ ﻛﺒﺮى‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ ﻟﻪ ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ ﻟﻜﻮﻧﻪ ﱠ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻬﺪف دﻋــﻢ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎون اﻟــﺪوﻟــﻰ واﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻋﺒﺮ اﻟﺘﻌﺎون ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺟﻨﻮب‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﳝﺜﻞ ﻓﺮﺻﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟــﺸــﺮاﻛــﺎت اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ وﺳــﺪ ﻓﺠﻮة اﻟﺘﻤﻮﻳﻼت‬ ‫واﳌﻌﻠﻮﻣﺎت واﳋﺒﺮات اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﺑﲔ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻋﺮﺿﺖ وزﻳــﺮة اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪوﻟﻰ ﻋﻠﻰ رﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪ اﳉﻬﻮد اﳉﺎرﻳﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋﺎص ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺸﺮاﻛﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻣﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﲤــﻮﻳــﻼت ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﻣﻴﺴﺮة ﲡ ــﺎوزت ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪٧‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث اﳌﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺟﻬﻮد اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻰ ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﺘﺰام‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺑﺎﳌﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﳊﻮﻛﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص ﻣﺤﻮر رﺋﻴﺴﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎء اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪ ﻧﺤﻮ ﲤﻮﻳﻞ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﻳﺘﻴﺢ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻠﺘﻌﺎون واﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﳉﻬﻮد اﻟﺘﻰ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺷﺮﻛﺎء اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻤﻮﻳﻼت اﳌﺨﺘﻠﻄﺔ‪ .‬ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن دول‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﻮن )اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫ﲡﻤﻊ اﻟﺒﺮﻳﻜﺲ‪ ،‬وﻫﻢ اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫ﱢ‬ ‫وروﺳﻴﺎ واﻟﻬﻨﺪ واﻟﺼﲔ وﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ(‪ ،‬واﻓﻘﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻧﺸﺎء ﺑﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪ ﻓﻰ ﻗﻤﺔ »اﻟﺒﺮﻳﻜﺲ«‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻓﻰ ﻧﻴﻮدﻟﻬﻰ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٢‬وﰎ اﻹﻋﻼن ﻋﻨﻪ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﻤﺔ اﳋﺎﻣﺴﺔ ﻓﻰ دﻳﺮﺑﺎن ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٣‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﻮرﺗﺎﻟﻴﺰا اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪.٢٠١٤‬‬

‫‪1199‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ وﻓﺪ دوﻟﺔ زﳝﺒﺎﺑﻮى‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮازق‪:‬‬

‫أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻌﻴﻂ‪ ،‬وزﻳــﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﲔ اﻟﺼﺤﻰ اﻟﺸﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫أن ﻫﻨﺎك ﺗﻜﻠﻴ ًﻔﺎ رﺋﺎﺳ ًﻴﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ‬ ‫اﳋــﺒــﺮات واﻟــﺘــﺠــﺎرب اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ ﻓــﻰ إﺻــﻼح‬ ‫وﻣﻴﻜﻨﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ إﻟــﻰ اﻷﺷﻘﺎء‬ ‫اﻷﻓﺎرﻗﺔ‪ ،‬وﻓﻰ ﺿﻮء ذﻟﻚ ﻃﻠﺒﺖ دوﻟﺔ زﳝﺒﺎﺑﻮى‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﺒﺮة ﻣﺼﺮ ﻓﻰ ﺗﺼﻤﻴﻢ وإدارة‬ ‫وﲤﻮﻳﻞ وﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ »اﻟﺘﺄﻣﲔ اﻟﺼﺤﻰ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻞ«‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ أداة رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻹﺻﻼح‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﺤﻰ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ واﳌﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻜﻞ أﻓﺮاد اﻷﺳﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻣﺴﺘﺪام‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﻤﺎن اﳌ ــﻼءة اﳌــﺎﻟــﻴــﺔ‪ ،‬ﲟــﺎ ﻳُﺴﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫ﲢﻤﻞ أﻋﺒﺎء اﳌﺮض ﻋﻦ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬وﲢﻘﻴﻖ‬ ‫اﳉــﻮدة ﻣﻦ ﺧﻼل إﺗﺎﺣﺔ ﺣﺮﻳﺔ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻘﺮ‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ اﳋﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﲔ اﻟﻌﺎم واﳋﺎص‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺪ ًدا ﻋﻠﻰ أن إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺗﻌﺪ اﻣﺘﺪا ًدا ﻃﺒﻴﻌ ًﻴﺎ‬ ‫ﳌﺼﺮ‪ ،‬وأﻧﻨﺎ ﻟﻦ ﻧﺪﺧﺮ ﺟﻬﺪًا ﻓﻰ ﺗﻮﻇﻴﻒ ﻛﻞ‬ ‫اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت واﳋﺒﺮات اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﳌﺴﺎرات‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﺎرة اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺮض اﻟــﻮزﻳــﺮ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻣﲔ اﻟــﺼــﺤــﻰ اﻟــﺸــﺎﻣــﻞ‪ ،‬ﻓــﻰ ﻟــﻘــﺎﺋــﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر إﻳﻬﺎب أﺑﻮﻋﻴﺶ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ وزﻳــﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺸﺆون اﳋﺰاﻧﺔ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻣﲔ اﻟﺼﺤﻰ اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻣﻰ ﻓﺮﻳﺪ‪ ،‬اﻟﻘﺎﺋﻢ‬

‫ﺑﺄﻋﻤﺎل اﳌﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟﺘﺸﺎورى ﻣﻊ وﻓــﺪ رﻓﻴﻊ اﳌﺴﺘﻮى ﻣﻦ دوﻟﺔ‬ ‫زﳝﺒﺎﺑﻮى اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﺟﺎﻓﻴﺖ ﻧﺪﻳﺒﻠﻰ‪،‬‬ ‫ﲟﻘﺮ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹدارﻳ ــﺔ اﳉﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺟ ًﻬﺎ ﺑﺘﻌﺰﻳﺰ ﺳﺒﻞ اﻟــﺘــﻌــﺎون ﻣــﻊ أﺷﻘﺎﺋﻨﺎ‬ ‫ﺑﺰﳝﺒﺎﺑﻮى‪ ،‬وﺗﻘﺪﱘ اﳋــﺒــﺮات اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ وإدارة وﲤــﻮﻳــﻞ وﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﲔ اﻟﺼﺤﻰ اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻬﺪف ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻜﻞ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪.‬‬ ‫أﺿﺎف اﻟﻮزﻳﺮ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﲔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻰ اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬أن ﻣﺼﺮ ﲤﻀﻰ ﺑــﺈرادة‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻧﺤﻮ ﲢﻘﻴﻖ ﺣﻠﻢ ﻛﻞ اﳌﺼﺮﻳﲔ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟــﺸــﺎﻣــﻠــﺔ‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﳌﺘﻌﺎﻗﺒﺔ‪ ،‬ﲟﺎ‬ ‫ﺗﻔﺮﺿﻪ ﻣﻦ ﺿﻐﻮط ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﺸﺪة ﻋﻠﻰ اﳌﻮازﻧﺔ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺻﻴﻼ ﻓﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻳﻌﺪ ﺷﺮﻳ ًﻜﺎ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺘﺴﻌﻴﺮة ﻋﺎدﻟﺔ‪ ،‬ﲢﺖ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﺄﻣﲔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻰ اﻟﺸﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫أﺷﺎر اﻟﻮزﻳﺮ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﲔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻰ اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬إﻟﻰ أن اﳌﺒﺎدرة اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‬ ‫»ﺣﻴﺎة ﻛﺮﳝﺔ« ﺗُﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﻓﻰ اﺧﺘﺼﺎر اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫اﻟﻼزم ﻟﻼﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻌﻤﻴﻢ اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ اﳉﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ إن رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ واﳌﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﳌﻨﺎﻃﻖ اﳌــﻄــﻮرة ﻳُﺸﺠﻌﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻊ اﳉﻐﺮاﻓﻰ ﺑﻜﻞ رﺑﻮع ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺿﻤﻦ اﳋﻄﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻟﻌﺎم‬ ‫‪٢٠٢٤ -٢٠٢٣‬‬

‫»א כ « א א ­א »א ¡ א «‪ :‬א א א א א א א ‬ ‫ א » א א«‬

‫ﻟﻠﺴﻴﺪات اﳌﺼﺮﻳﺎت واﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺎت ﺑﺎﻟﻠﻐﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮازق‪:‬‬ ‫أﻃــﻠــﻖ اﳌــﻌــﻬــﺪ اﻟــﻘــﻮﻣــﻰ ﻟــﻠــﺤــﻮﻛــﻤــﺔ واﻟــﺘــﻨــﻤــﻴــﺔ واﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ واﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻬﺪف ﺑﺎﻷﺳﺎس إﻟﻰ ﺳﺪ‬ ‫اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ ‪ -‬اﻟــﺬراع اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟــﻮزارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻔﺠﻮة اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ﺑﲔ اﳉﻨﺴﲔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ -‬ﳑﺜﻠﺔ ﻓﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﺤﻮل اﻟﺮﻗﻤﻰ‪ ،‬وﻫﻰ اﳌﺒﺎدرة اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‬ ‫ﳌﻌﺎﻫﺪ اﻹدارة ﻓﻰ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ »ﺗﻨﻤﻴﺔ«؛ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓــﻰ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟــﻘــﺎرة اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺒﺎدرة »ﻫﻰ ﳌﺴﺘﻘﺒﻞ رﻗﻤﻰ ﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺎ« ‪ -‬ﻋﻦ اﻟــﺘــﻰ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﲤﻜﲔ اﳌ ــﺮأة وﺻــﻘــﻞ ﻣﻬﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﺴﻴﺪات‬ ‫ﺑﻌﺪ ‪ -‬ﲟــﺸــﺎرﻛــﺔ ‪ ٢٥‬ﻣــﺘــﺪرﺑــﺔ ﻣﻦ‬ ‫واﻟــﺸــﺎﺑــﺎت ﻣــﻦ ﺳــﻦ ‪ ١٨‬ﺣــﺘــﻰ ‪٥٠‬‬ ‫دوﻟــﺔ ﻟﻴﺴﻮﺗﻮ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ أن اﳌــﺒــﺎدرة ﺗﺘﻨﺎول‬ ‫»ﺳﻴﺴﻜﻮ« اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻋﺪﻳﺪة ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﳊﺎﺳﺐ‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺳﻴﺪات ﻣﻦ‬ ‫اﻵﻟﻰ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ :‬ﻣﺒﺎدئ اﳊﺎﺳﺐ اﻵﻟﻰ‪،‬‬ ‫وزارة اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬ووزارة اﻟﻌﺪل واﻟﺸﺆون‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫ﺑﺎﳊﺎﺳﺐ اﻵﻟﻰ وأﻧﻮاﻋﻬﺎ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫واﳉ ــﺮاﺋ ــﻢ اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدﻳــﺔ‪ ،‬ووزارة‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ووزارة اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ووزارة‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬إدارة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻋﻦ‬ ‫اﳋﺪﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﺒﺮ ﺗﻄﺒﻴﻖ ‪ ،zoom‬وﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ووزارة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ووزارة‬ ‫ﻋــﻦ اﻷﻣـــﻦ اﻟــﺴــﻴــﺒــﺮاﻧــﻰ واﻟــﺘــﺤــﻮل‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬ووزارة‬ ‫اﻟ ــﺮﻗ ــﻤ ــﻰ‪ ،‬ﻣــﺸــﻴــﺮة إﻟـ ــﻰ أﻧـ ــﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺗــﺼــﺎﻻت واﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪،‬‬ ‫اﳌﺴﺘﻬﺪف إﻃﻼق دﻓﻌﺎت ﻗﺎدﻣﺔ ﻓﻰ‬ ‫ووزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ..‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﻘﺎرة اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺘﲔ اﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﺷــﺘــﺮﻛــﺖ ﺑــﺎﻟــﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﻣــﺘــﺪرﺑــﺎت‬ ‫ﺷﺮﻳﻔﺔ ﺷﺮﻳﻒ‬ ‫ﺗﺒﺎﻋﺎ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻗــﻄــﺎع ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ً‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬أوﺿﺤﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫واﻻﺗ ــﺼ ــﺎﻻت‪ ،‬واﳌ ـ ــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬وﻣﻌﻬﺪ ﻟﻴﺴﻮﺗﻮ ﻟﻺدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬ﺣﻨﺎن رزق‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ ﺑﺎﳌﻌﻬﺪ‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺷﺮﻳﻔﺔ ﺷﺮﻳﻒ‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى أﻧﻪ ﰎ إﻃــﻼق اﳌﺒﺎدرة ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟــﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻬﺪ اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻠﺤﻮﻛﻤﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬إن اﻟــﻘــﺎرة اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﺧــﻼل أﻏﺴﻄﺲ اﳌﺎﺿﻰ ﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﺘﻨﻮع ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳌﻤﺜﻠﺔ ﻓﻰ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ ٢٠‬ﺳﻴﺪة ﻣــﻦ دوﻟــﺔ ﻛﻴﻨﻴﺎ ﻣــﻦ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺒﺎدرة »ﻫﻰ ﳌﺴﺘﻘﺒﻞ رﻗﻤﻰ ﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺎ« ﺳﺎﻋﺪ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺸﺮﻃﻰ‪ ،‬ﻗﻄﺎع اﳌﺪارس واﻟﻔﻨﺎدق‪ ،‬اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﻓﻰ وﺻﻮل اﳌﺒﺎدرة اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻓﻰ ﻧﺴﺨﺘﻬﺎ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ اﻟﺼﺤﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺳﻴﺪات اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻛﺜﻴﺮة‪ .‬وأﺷﺎرت اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺷﺮﻳﻔﺔ ﺷﺮﻳﻒ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﳝﻴﺰ‬ ‫إﻟﻰ أن ﻣﺒﺎدرة »ﻫﻰ ﳌﺴﺘﻘﺒﻞ رﻗﻤﻰ« ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﳌﻌﻬﺪ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎدرة ﻷﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﲢﺖ رﻋﺎﻳﺔ وزارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﺘﺪرﺑﺎت ﻣﻦ اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫‪ © 335‬א א © א א א א § א‪ ¥‬א‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﲔ ﻛﺮم‪:‬‬

‫ﺗﺮاﺟﻌﺖ أﺳﻌﺎر اﻟﺬﻫﺐ ﺑﺎﻷﺳﻮاق اﳌﺤﻠﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ٪١٢٫٥‬ﺧﻼل ﺗﻌﺎﻣﻼت ﺷﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ ‪ ،٢٠٢٣‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌﺖ اﻷوﻗﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪١٫٤‬ﺑﺎﻟﺒﻮرﺻﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻗــﺎل ﺳﻌﻴﺪ إﻣﺒﺎﺑﻰ‪ ،‬اﳌــﺪﻳــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻹﺣــﺪى‬ ‫ﻣــﻨــﺼــﺎت ﺗـــــﺪاول اﻟ ــﺬﻫ ــﺐ واﳌـــﺠـــﻮﻫـــﺮات ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻹﻧــﺘــﺮﻧــﺖ‪ ،‬إن أﺳــﻌــﺎر اﻟــﺬﻫــﺐ ﺗــﺮاﺟــﻌــﺖ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ٣٣٥‬ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ ﺑــﺎﻷﺳــﻮاق اﳌﺤﻠﻴﺔ ﺧــﻼل ﺗﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ اﳌــﺎﺿــﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻓﺘﺘﺢ ﺟــﺮام اﻟﺬﻫﺐ‬ ‫ﻋﻴﺎر ‪ ٢١‬اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى ‪ ٢٦٧٠‬ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﺧــﺘــﺘــﻢ ﺗــﻌــﺎﻣــﻼت اﻟــﺸــﻬــﺮ ﻋــﻨــﺪ ﻣــﺴــﺘــﻮى ‪٢٣٣٥‬‬ ‫ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ اﻷوﻗﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٢٨‬دوﻻ ًرا‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻮرﺻﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻓﺘﺘﺤﺖ اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ ١٩٩٠‬دوﻻ ًرا‪ ،‬واﻗﺘﺮﺑﺖ اﻷوﻗﻴﺔ ﻣﻦ رﻗﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎﺳﻰ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻻﻣﺴﺖ ﻣﺴﺘﻮى ‪ ٢٠٨٠‬دوﻻ ًرا‪،‬‬

‫ﺑﻌﺪﻣﺎ رﻓﻊ اﻟﻔﻴﺪراﻟﻰ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٢٥‬ﻧﻘﻄﺔ أﺳ ــﺎس ﻓــﻰ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ اﻷﺧــﻴــﺮ‪،‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻤﺖ اﻷوﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎﻣﻼت اﻟﺸﻬﺮ ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫‪ ١٩٦٢‬دوﻻ ًرا‪.‬‬ ‫أﺿ ــﺎف أن أﺳ ــﻮاق اﻟــﺬﻫــﺐ ﺷــﻬــﺪت ﺣــﺎﻟــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﺑﻌﺪ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻓﻰ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺎﻳﻮ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﺑﺈﻋﻔﺎء واردات اﻟﺬﻫﺐ ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻮم‬ ‫اﳉﻤﺮﻛﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺿﺮﻳﺒﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌﻀﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻰ ﲤﺜﻞ ﻧﺤﻮ ‪ ٪١٤‬ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﳌﺼﻨﻌﻴﺔ‪ ،‬ووﻓ ًﻘﺎ‬ ‫ﻟﻮزارة اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟﻰ اﻟﺬﻫﺐ اﻟﻮارد ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻤﺎرك ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ ﻧﺤﻮ ‪ ١١٢‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮا ًﻣﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻣــﺒــﺎﺑــﻰ إﻟــﻰ أن ﺗــﺮاﺟــﻊ اﻷﺳــﻌــﺎر ﺟﺎء‬ ‫ﺑﻔﻌﻞ ﻫﺒﻮط اﻷوﻗﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﻮرﺻﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﺘﺪاﻓﻊ اﳌــﻮاﻃــﻨــﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﻊ اﻟﻌﻜﺴﻰ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﳌﺨﺎوف ﻣﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻘﺮار ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻌﺎر‪.‬‬

‫‪»9‬א א כ א «‪ :‬א א א אא א א א א­ א‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮازق‪:‬‬

‫ﻗــﺎل ﻣﺨﺘﺎر ﺗﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻀﺮاﺋﺐ‪،‬‬ ‫وﺟﻪ ﺑﻀﺮورة اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫إن وزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ ّ‬ ‫اﻟــﺸــﺮﻛــﺎت واﳉــﻬــﺎت ﲟﺨﺘﻠﻒ أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ ﻟﺘﻘﺪﱘ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟــﻼزﻣــﺔ ﺣــﻮل ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗﻮﺣﻴﺪ أﺳﺲ‬ ‫وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﺣﺘﺴﺎب ﺿﺮﻳﺒﺔ اﻷﺟﻮر واﳌﺮﺗﺒﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻠﺨﺮوج ﺑﺂﻟﻴﺔ واﺣﺪة ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ‪.‬‬ ‫أﺿﺎف »ﺗﻮﻓﻴﻖ«‪ ،‬ﺧﻼل ﻧﺪوة ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ اﳌﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﺣــﻮل اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ اﳉــﺪﻳــﺪة ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣــﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬أن اﳌﺼﻠﺤﺔ ﺳﺘﻈﻞ ﺳﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﱘ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻰ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻜﺜﻒ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﻢ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻰ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻛــﻮادر ﻟﺪﻳﻬﺎ وﻋﻰ‬ ‫ﺿﺮﻳﺒﻰ ﻓــﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌــﺪﻧــﻰ‪،‬‬ ‫وﺳﻮف ﺗﻈﻞ اﳌﺼﻠﺤﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻓﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻛﺘﻤﺎل اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ ﻟــﺪى اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻀﺮﻳﺒﻰ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟــﻰ ﻣــﺎ ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑــﻪ اﳌﺼﻠﺤﺔ ﻓــﻰ اﻵوﻧــﺔ‬ ‫اﻷﺧــﻴــﺮة ﻣﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﻣﻴﻜﻨﺔ اﻹﺟـــﺮاءات ﻛﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗﻮﺣﻴﺪ أﺳﺲ وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﺣﺘﺴﺎب اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﺟﻮر واﳌﺮﺗﺒﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﻵن ﺗﻄﺒﻴﻖ اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﻈﻮﻣﺔ واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ )‪ (١٠٠‬ﺟﻬﺔ وﺷﺮﻛﺔ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻣﺎﻳﻮ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﺪ ﲟﺜﺎﺑﺔ رﻛﻦ ﻣﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ أرﻛﺎن اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺟﺰ ًءا ﻣﻦ رؤﻳﺔ ﻣﺼﺮ‬ ‫‪ .٢٠٣٠‬وأﻛــﺪ رﺋﻴﺲ اﳌﺼﻠﺤﺔ أن ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗﻮﺣﻴﺪ أﺳــﺲ وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﺣﺘﺴﺎب ﺿﺮﻳﺒﺔ اﻷﺟــﻮر‬ ‫واﳌﺮﺗﺒﺎت ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻮﻇﻔﲔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ ﻳﺤﻘﻖ ﻣﺒﺪأ اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋــﺮب اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺷــﺮف اﻟــﺰﻳــﺎت‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻀﺮﻳﺒﻰ ﻟﻜﺒﺎر اﳌﻤﻮﻟﲔ‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﺪاﻳﺔ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻨﺪوة ﻋﻦ ﺧﺎﻟﺺ ﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻠﺘﻌﺎون واﻟﺪور اﻟﺘﻮﻋﻮى‬

‫اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء‬

‫اﻟﺬى ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺪرﻳﺐ اﳌﻘﻄﻢ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ إن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪،‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻨﺪوة ﻫﻮ ﺗﻘﺪﱘ اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻻ ﻳﺤﺪث ﺳــﻮء ﻓﻬﻢ ﻳــﺆدى إﻟــﻰ ﻇﻬﻮر اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺸﻜﻼت ﻓﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺰﻳﺎت‪» :‬إن ﻗﺮار ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ واﳌﻴﻜﻨﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﳌﺼﻠﺤﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻰ ‪،٢٠١٨‬‬

‫واﻟــﺬى ﻛﺎن ﻣﻮاﺗ ًﻴﺎ ﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻰ‪ ،‬واﻟﺬى أﻋﻘﺒﻪ ﺗﻔﺸﻰ ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛﻮروﻧﺎ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻪ أﺛــﺮ إﻳﺠﺎﺑﻰ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻹﺟ ــﺮاءات اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺳــﺎﻫــﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓــﻰ ﻋ ــﺪم ﺗﻌﻄﻴﻞ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﳌﺘﻌﺎﻣﻠﲔ ﻣﻊ اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ«‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗﻮﺣﻴﺪ أﺳﺲ وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﺣﺘﺴﺎب‬ ‫اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺟــﻮر واﳌﺮﺗﺒﺎت ﺗﻌﺪ إﺣﺪى ﺛﻤﺎر‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﳌﻴﻜﻨﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﻫﻮ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻹﺟﺮاءات ﻋﻠﻰ اﳉﻤﻴﻊ وﺗﺒﺴﻴﻄﻬﺎ ﳑﺎ‬ ‫ﻳﻘﻠﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﺰاﻋﺎت اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ ﻣﻊ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﻀﺮﻳﺒﻰ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﺗﺘﺎﺑﻊ ﻋﻦ ﻛﺜﺐ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ردود اﻷﻓﻌﺎل اﳌﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫أﺳــﺲ وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﺣﺘﺴﺎب اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺟــﻮر‬ ‫واﳌﺮﺗﺒﺎت‪ ،‬وﺗﺴﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪه ﻣﻦ أﺟﻞ ﻃﻤﺄﻧﺔ وإزاﻟﺔ‬ ‫ﺗﺨﻮﻓﺎت اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﻀﺮﻳﺒﻰ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮر إﻟــﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻷﺟــﻮر واﳌﺮﺗﺒﺎت اﳉﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟــﻰ ﺣــﺮص اﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﳌﻄﻠﻮب‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗﻮﺣﻴﺪ أﺳﺲ‬ ‫وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﺣﺘﺴﺎب اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺟﻮر واﳌﺮﺗﺒﺎت‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻋﺪاﻟﺔ وﺷﻔﺎﻓﻴﺔ‪ .‬واﺳﺘﻬﻞ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻴﺴﻰ‪،‬‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة اﳌﺘﻔﺮغ ﻟــﻠــﻤــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫واﻹدارﻳﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﻟﺸﻜﺮ ﻟﻮزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ ورﺋﻴﺲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻀﺮاﺋﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻔﻌﺎل ﺑﲔ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﻊ ﳑﺜﻠﻰ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻀﺮاﺋﺐ‪ ،‬واﻟﺬى ﻛﺎن ﻟﻪ ﻋﻈﻴﻢ اﻷﺛﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﻴﻌﺎب اﳊﻀﻮر ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗﻮﺣﻴﺪ أﺳﺲ وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﺣﺘﺴﺎب اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺟﻮر واﳌﺮﺗﺒﺎت‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن ﺣﻮﻛﻤﺔ وﻣﻴﻜﻨﺔ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﻓــﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻫــﺬه اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻮﻇﻔﲔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ ﻳﺤﻘﻖ ﻣﺒﺪأ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬى ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺿﻤﺎن اﳊﺴﺎب اﻟﺪﻗﻴﻖ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻋﻠ ًﻤﺎ ﺑﺄن ﻟﻠﻤﻨﻈﻮﻣﺔ دو ًرا ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﻌﺐء اﻹدارى وأرﺷﻔﺔ اﳌﺴﺘﻨﺪات ورﻗ ًﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪًا أن ﻣﺸﺮوع ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗﻮﺣﻴﺪ أﺳﺲ وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﺣــﺘــﺴــﺎب اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺟـــﻮر واﳌــﺮﺗــﺒــﺎت ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫وﻻﺑﺪ أن ﻧﺘﻜﺎﺗﻒ ﺟﻤﻴ ًﻌﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ إﳒﺎﺣﻪ‪.‬‬

‫» ­ « ‪ ¢‬א א כ א‪ ¤‬א א א א‪ £‬א א‪ ¢‬‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﲔ ﻛﺮم‪:‬‬

‫دﻋﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﺴﺘﺜﻤﺮى ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺪر إﻟﻰ ﺿﺮورة‬ ‫إﻋــﺪاد اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﺮﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﳌﺮاﻓﻖ ﺑﺎﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻰ اﳌﺪن اﳉﺪﻳﺪة ﺑﻬﺪف إﺣﺪاث ﻧﻘﻠﺔ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ وزﻳــﺎدة إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﳌﺼﺎﻧﻊ وﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ﻃﻔﺮة ﻓــﻰ اﻟــﺼــﺎدرات اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟــﻰ أن‬ ‫أﺟﻬﺰة اﳌــﺪن ﺗﺘﻮﻟﻰ اﻹﺷــﺮاف ﻋﻠﻰ إدارة اﳌﺮاﻓﻖ‬ ‫واﳌﻨﺸﺂت اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺗﻀﻤﻦ ﺟﻮدة ﻋﻤﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟــﺬى ﻋﻘﺪه اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺎﺻﻢ اﳉﺰار‪ ،‬وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن‪ ،‬ﻣﻊ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﲢﺎد اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬إﻟﻰ ﺿﺮورة وﺿﻊ آﻟﻴﺎت‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻷﻣﻨﺎء ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﺗﻨﻤﻴﺔ‬

‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻓﻰ اﳌﺪن اﳉﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﺷــﺪد اﳌــﻬــﻨــﺪس ﺑــﻬــﺎء اﻟــﻌــﺎدﻟــﻰ‪ ،‬رﺋــﻴــﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺜﻤﺮى ﺑــﺪر‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ دور ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻷﻣﻨﺎء‬ ‫ﻓﻰ ﲢﺴﲔ ﻣﺴﺘﻮى اﳋﺪﻣﺎت ﻓﻰ اﳌﺪن اﳉﺪﻳﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻷﺟﻬﺰة وﺟﻤﻌﻴﺎت اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷـــﺎر »اﻟــﻌــﺎدﻟــﻰ«‪ ،‬ﺧــﻼل اﻻﺟــﺘــﻤــﺎع‪ ،‬إﻟــﻰ أن‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺎت اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺗﺪﻋﻢ ﺑﻘﻮة ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻷﻣﻨﺎء‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﺴﻜﺎن واﻟﺼﻨﺎع ﺑﺎﳌﺪن اﳉﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻻ ﺳﻴﻤﺎ‬ ‫اﳌﺤﻮر اﻻﻗﺘﺼﺎدى واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ »اﻟــﻌــﺎدﻟــﻰ« أن ﻣــﻮاﺻــﻔــﺎت اﳌﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﳌﻄﺮوﺣﺔ ﻓﻰ ﻣﻨﺎﻗﺼﺎت وزارة اﻹﺳﻜﺎن واﻟﻬﻴﺌﺎت‬

‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﳌﻨﺘﺠﺎت اﳌﺴﺘﻮردة‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟ ًﺒﺎ ﲟﺮاﺟﻌﺔ اﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺸﺮاء ﻟﺘﺘﻮاءم ﻣﻊ‬ ‫اﳌﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻓﻰ ﻫﺬه اﳌﻨﺎﻗﺼﺎت‬ ‫ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ .‬وأﺿﺎف أن اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﲢﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻤﻴﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﳌﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺒﺪال‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺎت اﳌﺴﺘﻮردة ﺑﺄﺧﺮى ﻣﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﺴﺘﻠﺰم‬ ‫ﺗﻜﺎﺗﻒ ﺑﺎﻗﻰ اﳉﻬﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﻀﻊ ﺳﻠ ًﻤﺎ ﺗﺪرﻳﺠ ًﻴﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﳌﻨﺘﺞ اﳌﺤﻠﻰ ﻓﻰ ﻣﻘﺪﻣﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬أﺷﺎد اﳌﻬﻨﺪس ﺑﻬﺎء اﻟﻌﺎدﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﺑــﺠــﻬــﻮد ﻣــﺴــﺆوﻟــﻰ ﻫﻴﺌﺔ اﳌــﺠــﺘــﻤــﻌــﺎت اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺪر‪ ،‬وﺗﺴﻬﻴﻞ اﻹﺟــﺮاءات‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳋﺪﻣﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ وآﺧﺮﻫﺎ‬

‫اﻟﺴﻮق اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ ﺑﻬﺪف اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺴﻠﻊ ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن اﳌﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﳌﻄﻠﺐ ﳑــﺪوح‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة ﻟﻘﻄﺎع ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﺪن‪ ،‬ﻗﺪ اﻓﺘﺘﺢ اﻟﺴﻮق اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ ﲟﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﺪر ﺑﺎﳌﺠﺎورة اﻟﺮاﺑﻌﺔ اﳊﻰ اﻷول ﲟﺴﺎﺣﺔ ‪٥٧٨٦.١‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﻼ ﲡﺎر ًﻳﺎ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫م‪ ،٢‬ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻰ ‪١٣٨‬‬ ‫اﳌﻬﻨﺪس ﻛﻤﺎل ﺑﻬﺠﺎت‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫واﳌﻬﻨﺪﺳﺔ إﳝــﺎن ﻧﺒﻴﻞ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻹدارة اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﺗــﻄــﻮﻳــﺮ اﳌ ــﺪن‪ ،‬واﳌــﻬــﻨــﺪس ﺑﻬﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎدﻟﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺪر‪ ،‬واﳌﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﻤﺎر ﻣﻨﺪور‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﺟﻬﺎز ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺪر‪.‬‬

‫إذا ﺷﻌﺮت ﺑﺈﺣﺒﺎط وأﻧﻚ ﻻ ﲤﻠﻚ ذﻛﺎء ﻛﺎﻓ ًﻴﺎ ﻓﺘﺬ ّﻛﺮ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻌﻠﻘﲔ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﲔ ﻳﺘﺎﺑﻌﻮن ﻣﻨﺬ ﺷﻬﺮ ﻣﻌﺮﻛﺔ رﻓﻊ ﺳﻘﻒ اﻟﺪﻳﻦ ﻓﻰ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬وﻳﻨﺘﻈﺮون‬ ‫اﳉﻤﻬﻮرﻳﲔ اﳌﺘﺠﻤﻬﺮﻳﻦ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻛﻴﻔﻦ ﻣﻜﺎرﺛﻰ وﻣﻴﺘﺶ ﻣﻜﻜﻮﻟﲔ وروﻣﻨﻰ أن‬ ‫ﻳﻘﻔﻮا ﻓﻰ وﺟﻪ إدارة ﺑﺎﻳﺪن وﻳﻌﺘﺮﺿﻮا ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳌﺸﺮوع وﻳﺮﻓﻀﻮا ﲤﺮﻳﺮه‪.‬‬

‫ﻓﻰ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻘﺪﱘ‪ ،‬أﻗﺼﺪ أواﺋﻞ اﻟﻘﺮن اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻨﺎس إذا اﺧﺘﻠﻔﻮا ﻓﻰ‬ ‫أﻣﺮ ﻣﻦ أﻣﻮر اﻟﻔﻘﻪ ﺑﻌﺜﻮا ﺑﺄﺳﺌﻠﺘﻬﻢ إﻟﻰ ﻋﻠﻤﺎء ﻣﻜﺔ‪ ،‬أو ﻋﻠﻤﺎء اﳉﺎﻣﻊ اﻷزﻫﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻤﺎ اﻟﺬى ﻳﺤﺪث اﻵن‪ ،‬ﺷﻰء أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺤ ّﻴﺮ!‪.‬‬

‫ א ‪ ¢‬א )א א א א א א (‬

‫ﻗﺎم ﳑﺜﻠﻮ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﳌﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﺘﺼﺪﻳﺮ إﻟﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻘﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ‪ .‬وﻫﺬا اﳌﺸﺮوع ذو أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﺮﺻﺎ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﺘﻮرﻳﺪ ﺑﻀﺎﺋﻌﻨﺎ إﻟﻰ دول إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ واﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬ ‫دوﻟﻴﺔ وﻳﻔﺘﺢ‬ ‫ً‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻷن ﻣﺼﺮ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻋﻼﻗﺎت ﲡﺎرﻳﺔ ﻣﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٧٠‬دوﻟﺔ‪.‬‬

‫א א­ א א א ‬

‫א א א )אכא (‬

‫ א א ‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6927 - Friday 2/6/2023‬‬

‫ א א א א א א א א א ‬ ‫ ‪ ,‬א ‪ ,‬א א ‪­ ,‬‬ ‫ א א א א אא אכ ‪.‬‬

‫د‪ .‬ﻋﻤﺎر ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫ א »‪«2 2‬‬

‫ﻋــﺪدت ﻓﻰ اﳉــﺰء اﻷول ﻣﻦ ﻫﺬا اﳌﻘﺎل أﺳﺒﺎب‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ اﳊﺮف ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﺿﻌﻒ اﳌﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﻳﺐ اﳊﺮﻓﻴﲔ وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ‪ ،‬وﻏﻠﺒﺔ‬ ‫اﳌــﻈــﻬــﺮﻳــﺔ ﻋــﻠــﻰ اﻟــﺘــﺤــﺪﻳــﺚ‪ ،‬وﻣ ــﺎ أﺣــﺪﺛــﻪ اﻻﻧــﻔــﺘــﺎح‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدى‪ ،‬وﻫﺠﺮة ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳊﺮﻓﻴﲔ اﳌﻬﺮة إﻟﻰ‬ ‫اﳋﻠﻴﺞ‪ ،‬وﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻻﺳﺘﻴﺮاد ﺑﻼ ﺿﻮاﺑﻂ ﻟﻌﻘﻮد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬وﻫﻴﻤﻨﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳌﺮﻛﺰى‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﻌﻨﻰ ﻫــﺬا أن اﳊــﺮف ﻗﺪ اﻧــﻬــﺎرت ﻛﻠﻴ ًﺔ‪ ،‬إذ‬ ‫ﻻ ﻳــﺰال ﺑﻌﺾ أرﺑــﺎب اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ وأﺻــﺤــﺎب اﻟــﻮرش‬ ‫ﻳﺪرﻛﻮن‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﻣﺼﺎﳊﻬﻢ اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ أن‬ ‫ﻳﺨ ّﺮﺟﻮا ﺣﺮﻓﻴﲔ ﻣﻬﺮة‪ ،‬وﻳﻘﺪﻣﻮﻫﻢ ﻟﻠﺴﻮق ﻛﻞ ﻳﻮم‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻫﺆﻻء ﻻ ﳝﺜﻠﻮن اﻟﻘﻮة اﻟﻐﺎﻟﺒﺔ أو اﻷﻛﺜﺮﻳﺔ اﻟﻘﺎدرة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻬﻮض ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد اﳌﺎدى أو اﳊﻘﻴﻘﻰ ﻣﻦ زاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻮﻓﺮه »اﻟﺼﻨﺎﻳﻌﻴﺔ« ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺼﻨﺎﻋﻰ ﻣﻦ اﻟﻮرﺷﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة إﻟﻰ اﳌﺼﻨﻊ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﺳﺄﺿﺮب ﻓﻰ ﻫﺬا ً‬ ‫ﻣﺜﻼ أﻋﺮﻓﻪ ﺟﻴﺪًا ﻳﺪل ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ أرﺑــﺎب اﳊــﺮف ﻓﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﳌﺠﺘﻤﻊ‬

‫وﺗﻮﻓﻴﺮ اﳌﺎل ﻟﻠﻨﺎس واﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬ﻓﻔﻰ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٨‬أﺻﻴﺒﺖ‬ ‫ﺳﻴﺎرﺗﻰ ﺑﻌﻄﺐ ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬إذ ﻛﺎن ﻣﺤﺮﻛﻬﺎ ﻳﻠﺘﻬﺐ ﻛﻠﻤﺎ‬ ‫ﺳﺎرت ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻗﺼﻴﺮة‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬﺗﻬﺎ إﻟﻰ »اﻟﺘﻮﻛﻴﻞ« ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻗﻄﻌﻨﺎ اﳌﺴﺎﻓﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺒﻠﻎ ﺛﻼﺛﲔ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘ ًﺮا ﻓﻰ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺸﺐ اﻟﻨﺎر ﻓﻰ اﳌﺤﺮك‪ ..‬وﺑﻌﺪ أن‬ ‫دﻓﻌﺖ أﻟﻔﻰ وﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ ﺟﻨﻴﻪ ﻟﻠﻜﺸﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎرة‪،‬‬ ‫أﺑﻠﻐﻨﻰ اﳌﻬﻨﺪس أﻧﻬﺎ ﲢﺘﺎج إﻟﻰ ﻗﻄﻊ ﻏﻴﺎر‪ ،‬وﺳﺄﻟﺘﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮه اﳌﺒﺪﺋﻰ ﻷﺳﻌﺎرﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺎل‪ :‬ﺗﺘﺮاوح ﺑﲔ أرﺑﻌﲔ‬ ‫وﺳﺘﲔ أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪ .‬ﻛﺪت أﻗﺒﻞ ﻟﻮﻻ إﺑﻼﻏﻪ ﻟﻰ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫َﺳ َﻴﻔ ُّﻚ اﳌﺤﺮك ﺛﻢ ﻳﺤﺪد اﻟﺴﻌﺮ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ وﻳﺨﻄﺮﻧﻰ ﺑﻪ‪،‬‬ ‫وﺣﺎل رﻓﻀﻰ ﻟﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺮﻛﻴﺒﻪ‪ .‬أدرﻛــﺖ أﻧﻪ ﻳﻀﻌﻨﻰ‬ ‫أﻣ ــﺎم أﻣــﺮ واﻗ ــﻊ‪ ،‬ﻓــﺄﺧــﺬت ﺳﻴﺎرﺗﻰ وﻫﺎﺗﻔﺖ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ ورﺷﺔ ﺑﻌﻴﺪة ﳝﻜﻦ أن ﲢﻞ‬ ‫اﻷﺻﺪﻗﺎء‪ ،‬ﻓﺎﻗﺘﺮﺣﻮا ﱠ‬ ‫اﳌﺸﻜﻠﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف ﺟﻨﻴﻪ ﻓﻘﻂ‪ ..‬ﻟﻜﻦ ﺑُﻌﺪ‬ ‫اﳌﺴﺎﻓﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻖ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎرة ﺗﻮﺷﻚ أن ﺗﻀﻄﺮم ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎر ﺟﻌﻠﻨﻰ أﻫﺎﺗﻒ ﺳﺎﺋﻖ ﺗﺎﻛﺴﻰ ﻣﻦ ﻣﻌﺎرﻓﻰ‪ ،‬ﻓﺎﻗﺘﺮح‬ ‫ﻋﻠﻰ ورﺷﺔ ﻹﺻﻼح »اﻟﺮﻳﺪﻳﺎﺗﻴﺮ« ﻛﺎﺋﻨﺔ ﲢﺖ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻣﺘﺮو اﻟﺴﻴﺪة زﻳﻨﺐ‪ ،‬ﻓﺬﻫﺒﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪.‬‬

‫أزاح اﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻰ اﻟﻐﻄﺎء‪ ،‬وﻏﻤﺲ ﻳﺪه ﺑﲔ أﺟﺰاء‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺮﺧﺎ ﻓﻰ ﻏﻄﺎء ﻋﻠﺒﺔ‬ ‫اﳌﺤﺮك‪ ،‬ﺛﻢ أﺑﻠﻐﻨﻰ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺎء اﻟﺘﺒﺮﻳﺪ‪ ،‬وداﺋﺮﺗﻪ ﲢﺘﺎج إﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻨﻈﻴﻒ‪،‬‬ ‫وﺗﻜﻠﻒ ﻫﺬا أرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ ﺟﻨﻴﻪ ﻓﻘﻂ‪ ..‬ﺑﻌﺪ أن اﻧﺘﻬﻰ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ وأﻧــﺎ أﺷــﺪ ﻋﻠﻰ ﻳــﺪه ﻓﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ‪،‬‬ ‫اﻣﺘﻨﺎن‪ :‬أﻧﺖ وأﻣﺜﺎﻟﻚ ﺛﺮوة ﻗﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻘﺪ وﻓﺮت ﱠ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﺑﻼدﻧﺎ‪ ،‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف دوﻻر‬ ‫)وﻓﻖ ﺳﻌﺮ ﺗﻠﻚ اﻷﻳﺎم(‪ ،‬ﻛﻨﺎ ﺳﻨﺠﻠﺐ ﺑﻬﺎ ﻗﻄﻊ ﻏﻴﺎر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬ ‫آﺗــﻰ دوﻣــﺎ ﻋﻠﻰ ذﻛــﺮ ﻣــﺎ ﺟــﺮى ﻟــﻰ‪ ،‬إن ﻛﻨﺖ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻌﺮض اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻤﺎ ﻳﻮﻓﺮه ﻟﻨﺎ أﻫﻞ اﳊﺮف اﳌﻬﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﻣــﺎل وﺟﻬﺪ وﺳﻜﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻷرى ﻣﻊ ﻫــﺬا وﻏﻴﺮه أن‬ ‫اﳊﺮف ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﺑﺎﺗﺖ ﻓﻰ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ إﻟﻰ ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ وﻣﺪروﺳﺔ ﺟﻴﺪا ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻟﻦ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ إﻻ إذا اﻟﺘﻔﺘﺖ اﻟﺪوﻟﺔ إﻟﻰ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻗﻠﻠﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻄﻮة اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮرﻗﻰ واﻟﺮﻳﻌﻰ اﻟﺬى ﻟﻢ ِ‬ ‫ﻳﺄت ﻟﻨﺎ إﻻ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺿﺎر وﻣﻔﺰع وﻣﺆﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻧــﺮﻳــﺪ أن ﻧــﻌــﻮد ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ إﻟــﻰ زﻣــﻦ اﻟﻄﻮاﺋﻒ‬

‫اﳊﺮﻓﻴﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻌﻘّﺪت اﳊﻴﺎة وﻣﻌﻬﺎ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫واﳊﺮف‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﻋﻠﻰ أﻣﺮ اﻗﺘﺼﺎدﻧﺎ‬ ‫اﳌﻜﻠﻮم أن ﻳﻬﺘﻤﻮا ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬وﻳﻀﻌﻮا ﻗﺎﻧﻮ ًﻧﺎ‬ ‫ﻧﺎﻓ ًﺬا ﻳﻔﺮض ﻋﻠﻰ أﺻﺤﺎب اﳌﺼﺎﻧﻊ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺟﺰء‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﻦ أرﺑﺎﺣﻬﻢ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‪ ،‬وﻧﻄﻮر‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻧﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب واﺳ ًﻌﺎ أﻣﺎم‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻌﺎﻃﻠﲔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻴﺼﺒﺤﻮا ﺣﺮﻓﻴﲔ‬ ‫ﻣﻬﺮة ﻓﻰ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﺴﺘﻔﻴﺪون وﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﻜﺘﻤﻞ اﳊــﺪﻳــﺚ ﻋــﻦ ﺣــﺎل أﻫــﻞ اﳊــﺮف ﻓﻰ‬ ‫ﻣــﺼــﺮ دون أن ﻧــﺘــﻄــﺮق إﻟ ــﻰ اﳊ ــﺮف اﻟــﺘــﺮاﺛــﻴــﺔ أو‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻣــﺜــﻞ‪ :‬ﺗﺸﻜﻴﻼت اﻟــﻔــﺨــﺎر واﳋﻴﺎﻣﻴﺔ‬ ‫واﻷراﺑﻴﺴﻚ واﻟﺰﺟﺎج اﳌﻌﺸﻖ واﻟﺘﻄﻌﻴﻢ ﺑﺎﻟﺼﺪف‬ ‫واﻟﻌﻈﺎم واﳋــﺰف واﻟﺴﺠﺎد اﻟﻴﺪوى واﻟﻄﺮق ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺤﺎس وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻷﻟﻌﺎب اﳌﺤﻠﻴﺔ‪ ..‬إﻟﺦ‪ .‬وﻓﻰ ﻫﺬا‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ ﺣﺮﻓﻴﻮ ﻣﺼﺮ ﻗﺪرة ﻓﻨﻴﺔ ﺑﺎذﺧﺔ‪ ،‬ﺗﻘﻒ ﺧﻠﻔﻬﺎ‬ ‫ﺧﺒﺮة ﳑﺘﺪة وﻣﺘﺮاﻛﻤﺔ‪ ،‬ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻴﻬﺎ وﺟﻮد ﻣﻨﺎﻃﻖ أو‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺨﺘﺼﺔ ﻓﻰ ﺣﺮف ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﳌﻬﺎرة‬ ‫ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻃ ّﻴﻌﺔ ﻣﻦ اﻷﺟﺪاد إﻟﻰ اﻷﺣﻔﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﺴﻴﺞ ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻰ أﺧﻤﻴﻢ ﺑﺴﻮﻫﺎج وﻧﻘﺎدة‬ ‫ﺑﺎﻷﻗﺼﺮ‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻷﻛﻠﻤﺔ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ ﻓﻮة ﻓﻰ ﻛﻔﺮ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ واﳉﻮرة ﺑﺎﻟﻌﺮﻳﺶ وﻣﺮﺳﻰ ﻋﻠﻢ ﺑﺎﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫وأﺑﻮﺳﻤﺒﻞ ﻓﻰ أﺳــﻮان وﺳﻴﻮة ﻓﻰ اﻟــﻮادى اﳉﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﺻــﻨــﺎﻋــﺔ اﻟــﺴــﺠــﺎد اﻟــﻴــﺪوى ﻓــﻰ ﺳﺎﻗﻴﺔ أﺑﻮﺷﻌﺮة‬ ‫ﺑﺎﳌﻨﻮﻓﻴﺔ‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻄﺮﻳﺰ ﻓﻰ دﻣﻴﺎط وﺳﻴﻮة وﺑﺌﺮ‬ ‫اﻟﻌﺒﺪ وﺳﺎﻧﺖ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﺑﺴﻴﻨﺎء‪ ،‬وﺗﺘﺮﻛﺰ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﳉﻠﻮد‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺮﻛﺰ ﻓﻰ ﺣﻰ ﻣﺼﺮ اﻟﻘﺪﳝﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻧﻘﻠﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺮوﺑﻴﻜﻰ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻰ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫وﺣﻼﻳﺐ وﺷﻼﺗﲔ‪ ،‬واﳌﺸﻐﻮﻻت اﻟﻔﻀﻴﺔ واﻷﻳﻘﻮﻧﺎت‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳉﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺔ اﳊﻠﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﲡﻤﻊ ﻧﺼﺮ اﻟﻨﻮﺑﺔ وﺣﻼﻳﺐ وﺷﻼﺗﲔ وﻣﺮﺳﻰ‬

‫ﻋﻠﻢ‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺮﺧﺎم ﺑﺎﻟﺪرﻳﺴﺔ وﺷﻖ اﻟﺜﻌﺒﺎن ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻋــﻼوة ﻋﻠﻰ ﲡﻤﻌﺎت ﻣﺨﺘﺼﺔ ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻷﺛﺎث واﻟﻌﺮﺟﻮن واﻟﺘﻠﻠﻰ واﳋﻴﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﳝﻜﻦ ﲢﻮﻳﻞ ﻫﺬا اﳌﺴﺎر إﻟﻰ »ﺻﻨﺎﻋﺔ إﺑﺪاﻋﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﻟــﻮ وﺟــﺪت ﺧﻄﺔ ورﻋــﺎﻳــﺔ وﺗﺪرﻳﺒﺎ وﲤــﻮﻳــﻼ ﺳﺨﻴﺎ‬ ‫وﺑﺎﺑﺎ ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ ﻟﻠﺘﺮوﻳﺞ ﻓﻰ اﳋﺎرج واﻟﺘﺼﺪﻳﺮ‪ ،‬ﻟﻌﺎدت‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺒﻼد ﲟﻠﻴﺎرات اﻟــﺪوﻻرات ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻒ ﺧﻠﻒ ﻫﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﲡﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻄﻠﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺮﻋﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻬﺎ ﻣﺸﺘﺮوﻫﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺄﺳﺮه ﳑﻦ ﻳﻨﺠﺬﺑﻮن إﻟﻰ آﺛﺎر ﻣﺼﺮ اﻟﻘﺪﳝﺔ‬ ‫وﻣﻌﺎرﻓﻬﺎ وﺣﻜﺎﻳﺎﺗﻬﺎ‪ ..‬وإن ﻛﺎﻧﺖ إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﺈن ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺮﺑﻮ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻴﺎر ﻣﺴﻠﻢ ﳌﺼﺮ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻓﻰ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻟــﻮﺟــﻮد اﻷزﻫ ــﺮ وﻣــﻮﻗــﻊ ﺑــﻼدﻧــﺎ ﻓــﻰ ﺗــﺎرﻳــﺦ ﺣﻀﺎرة‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﲔ واﻟــﻌــﺮب‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﻴﺤﻴﺔ ﻓــﺈن ﻣﺼﺮ‬ ‫أﺻﻞ اﻟﺮﻫﺒﻨﺔ‪ ،‬واﳌﻜﺎن اﳌﺮﻛﺰى ﻟﻸرﺛﻮذﻛﺲ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻫــﺬه اﳊــﺮف اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺑﺎﺗﺖ ﻣﻬﺪدة ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﺳــﺘــﻤــﺮاء اﺳــﺘــﻴــﺮاد ﺳﻠﻊ ﻣﺼﻨﻌﺔ ﺷﺒﻴﻬﺔ‪،‬‬ ‫وﺿﻌﻒ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ ،‬وﺗﺮاﺟﻊ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬وﺗﺴﺮب ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﳊﺮﻓﻴﲔ إﻟﻰ ﻣﻬﻦ أﺧﺮى وﺟﺪوﻫﺎ ﺗﺪر ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎﻻ أﻛﺜﺮ‪ ..‬وﻳﺠﺐ أﻻ ﻳﺘﺮك ﻫﺬا اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﻟﻴﺴﺘﻔﺤﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻌﻴﺪ إﻟﻰ اﻷذﻫــﺎن ﻣﺎ ﺟﺮى ﻟﻠﺤﺮف اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﲡﺮﻳﻒ ﻣﺼﺮ ﻣــﻦ اﳊﺮﻓﻴﲔ ﻋﻠﻰ ﻳــﺪ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﲔ‬ ‫وﻧﻘﻠﻬﻢ إﻟﻰ اﻵﺳﺘﺎﻧﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺪﻫﻮرت ﺧﻤﺴﻮن ﺣﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻗﻞ‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻳﺤﺼﻰ اﳌﺆرخ »اﺑﻦ إﻳﺎس«‪.‬‬ ‫إن ﻣﺼﺮ اﻟﺘﻰ ﺟﺪدت ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ واﺳﺘﻌﺎدت‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﻓﻰ اﳊﺮف اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﺮاﺟﻌﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻰ ﻟﻘﺎدرة‪ -‬إن وﺣﺪت اﳋﻄﺔ‪ ،‬وﺻﺢ اﻟﻌﺰم‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓﺮ اﳌﺎل‪ -‬ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺎدة ﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﻓﻰ ﻫﺬا اﳌﺠﺎل‬ ‫ﻋﻔﻰ‪.‬‬ ‫واﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ ﻟﺪﻳﻨﺎ راﻓﺪ اﻗﺘﺼﺎدى ّ‬

‫ﻫﺎﻧﻰ ﻟﺒﻴﺐ‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫ א א ‪ ..‬כ !‬

‫ﺗﺸﻐﻠﻨﻰ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻓﻜﺮة اﻟﺴﺆال ﻋﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﺪوﻟﺔ وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‪ ..‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻇﻞ‬ ‫اﻹﻋــﻼن ﻋﻨﻬﺎ ﻗﺒﻞ أﻳــﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ .‬وﻫﻮ اﻟﺴﺆال اﻟــﺬى ﻳــﺰداد أﻫﻤﻴﺔ‪ ..‬ﺧﺎﺻﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة‪ .‬وﻳﺘﺒﻌﻪ ﺳﺆال ﺻﺮﻳﺢ آﺧﺮ ﺣﻮل ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﻌﺮﺑﻰ أو اﻟﺪوﻟﻰ‪.‬‬ ‫وﺟﻮاﺋﺰ اﻟﺪوﻟﺔ ﲢﻤﻞ ﻓﻰ ﻃﻴﺎﺗﻬﺎ ﻣﻀﻤﻮﻧﲔ‪ ،‬أوﻟﻬﻤﺎ ﻣﻌﻨﻮى أدﺑﻰ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴﻬﻤﺎ ﻣﺎدى‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻴﻤﺔ اﳌﻜﺎﻓﺄة اﳌﺨﺼﺼﺔ‪ .‬وﺗﺘﺴﻢ ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ أﻗﺪم‬ ‫اﳉﻮاﺋﺰ ﻋﺮﺑ ًّﻴﺎ‪ .‬وﻟﺬا‪ ،‬ﻣﺎزﻟﺖ أﻋﺘﻘﺪ ﻓﻰ أﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻰ ﺗﻨﺎﻓﺲ ﻣﻊ أى ﺟﻮاﺋﺰ أﺧﺮى‬ ‫ﺳﻮاء ﻟﺪول ﺻﺪﻳﻘﺔ أو ﻏﻴﺮ ذﻟﻚ‪ .‬ﻛﻤﺎ أود أن أﺷﻴﺮ إﻟﻰ ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﺟ ّﺪًا ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫َﻣﻦ ﻳﺨﺘﺰﻟﻮن اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻰ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﳌﺎدﻳﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻫﻰ أن اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﳌﺮﺗﻔﻌﺔ ﻣﺎد ًّﻳﺎ ﻟﻠﺠﻮاﺋﺰ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﻤﺎﺛﻠﺔ ﺗﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﻛﻮن ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﺎ ﻣﺘﺒﻨﺎة ﻣﻦ رﻋﺎة‬ ‫رﺳﻤﻴﲔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗﺘﺤﻤﻠﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺎﳌﻌﻨﻰ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺘﻢ ﻣﻨﺤﻬﺎ‬ ‫ﲢﺖ ﻣﻈﻠﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺪول وإدارﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺎزﻟﺖ أﻋﺘﻘﺪ إ ًذا أن ﻗﻴﻤﺔ ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻣﻌﻨﻮ ًّﻳﺎ ﻓﻰ اﺳﻤﻬﺎ ً‬ ‫أوﻻ‪ ،‬وﻓﻰ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﳌﺎدﻳﺔ ﺛﺎﻧ ًﻴﺎ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻻ ﳝﻨﻊ وﺟﻮب إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻰ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﳌﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﳊﻴﺎة اﻵن وﺗﺘﺴﻖ ﻣﻌﻬﺎ‪ .‬وأود أن أرﻛﺰ ﻫﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌﻌﻨﻮﻳﺔ ﳉﻮاﺋﺰ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻓﻰ إﳝﺎن اﻟﻨﺨﺒﺔ اﳌﺜﻘﻔﺔ ﺑﺎﳌﺼﺪاﻗﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﺧﺘﻴﺎر اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﳌﺮﺷﺤﺔ ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬وﳌﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺘﺼﻔﻴﺔ ﻹﻋﻼن اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻰ وﺟﻮد ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ »اﻟﻠﺠﺎن اﻷوﻟﻴﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻰ اﺳﺘﺤﺪﺛﺘﻬﺎ‬ ‫وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓﻰ ﺳﻨﻮات ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬واﳌﻨﺒﺜﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺼﻔﻰ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﺘﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟﻠﺠﺎن اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﺎﳌﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ ﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ .‬واﻟﻄﺮﻳﻒ ﻓﻴﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن ﳉﺎن اﻟﺘﺼﻔﻴﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﺗﻐﺘﺼﺐ‬ ‫ً‬ ‫أﺻﻴﻼ ﻟﻠﺠﺎن اﳌﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﳌﻨﻮط ﺑﻬﺎ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻘﺪﱘ‬ ‫ﺣ ًّﻘﺎ‬ ‫واﻻﺧﺘﻴﺎر ﺣﺘﻰ إﻋﻼن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺎرﻳﺮ رﺳﻤﻴﺔ ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ وﻣﻮﺛﻘﺔ‪ ..‬ﲡﻨ ًﺒﺎ ﳌﺎ‬ ‫ﰎ ﺗﺪاوﻟﻪ ﻣﻨﺬ ﻋﺪة ﺳﻨﻮات ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺰوﻳﺮ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ ﺗﻘﺎرﻳﺮ اﳉﻮاﺋﺰ‪ .‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺘﻜﺮر ﺑﺎﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﻊ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻠﺠﺎن ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻐﺎﻳﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻴﺎم ﳉﻨﺔ اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫واﻟﺮواﻳﺔ ً‬ ‫ﻣﺜﻼ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﳉﺎن ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﻺﻋﺪاد واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﳌﻠﺘﻘﻰ اﻟﺸﻌﺮ وﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺮواﻳﺔ‪ .‬رﻏﻢ أن أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﺎن أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻫﻢ أﻋﻀﺎء ﳉﺎن اﳌﻠﺘﻘﻴﺎت ﻣﻊ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻃﻔﻴﻔﺔ ﻷﻋﻀﺎء ﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻋﻮد ﻫﻨﺎ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻃﺮﺣﺘﻪ اﻷﺳﺒﻮع اﳌﺎﺿﻰ ﺣﻮل أﻫﻤﻴﺔ اﳌﺮﺻﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻰ اﻟﺬى‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﻋﻨﻪ وزﻳﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬وأﺗﺴﺎءل‪ :‬ﻫﻞ ﺳﻴﻬﺘﻢ اﳌﺮﺻﺪ ﺑﺘﺘﺒﻊ ﺗﺮﺷﻴﺤﺎت اﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﳉﻮاﺋﺰ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺣﺎﺳﻤﺔ ﳌﺮﻛﺰﻳﺔ اﳉﻮاﺋﺰ ﻟﻠﻤﻌﺮوﻓﲔ واﳌﺸﻬﻮرﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺮﺷﺤﲔ؟‪ .‬وﺑﺎﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﳌﺎذا ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻻﺋﺤﺔ اﳌﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ ﻟﺘﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻣﺘﻐﻴﺮات اﳊﻴﺎة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺮوﺗﲔ اﳌﻌﺘﺎد‪ ..‬وﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ ﺗﺒﺮﻳﺮ ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻓﻰ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﺳﻮاء ﻣﻦ داﺧﻞ اﳌﺠﻠﺲ أو ﺧﺎرﺟﻪ؟‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺣﺼﻞ اﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮ د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر اﻟﻘﻂ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة رﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻰ اﻵداب‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﺄﻟﻮه ﻋﻦ اﳉﺎﺋﺰة ﻋﻠﻖ ﻣﺒﺘﺴ ًﻤﺎ‪) :‬ﻣﺒﺮوك ﻟﻠﻮرﺛﺔ‪..‬‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻋﺎوزﻫﺎ وأﻧﺎ ﺻﻐﻴﺮ‪ .(..‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث اﻵن ﻣﻦ ﻣﻨﺢ اﳉﺎﺋﺰة ﳌَﻦ رﺣﻠﻮا أو ﳌَﻦ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻇﺮو ًﻓﺎ ﻣﺮﺿﻴﺔ ﺻﻌﺒﺔ‪ .‬وﻟﻘﺪ ﻛﻨﺖ أﲤﻨﻰ وﻗﻒ ﻫﺬه اﳌﻬﺰﻟﺔ ﻷن ﻣﺎ ﺳﺒﻖ‬ ‫ﻳﻨﺪرج ﲢﺖ اﳊﺎﻻت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﻠﻘﺎﺋﻰ‪ .‬واﺳﺘﻐﻼل ﻣﻨﺎخ ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ اﳊﻴﺎة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ..‬وﻓﺘﺢ اﳌﺠﺎل‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﲔ اﻟ ُﻜﺘﺎب واﳌﻔﻜﺮﻳﻦ واﻷﻛﺎدﳝﻴﲔ ﻟﺘﻘﺪﱘ أﻓﻀﻞ إﺑﺪاﻋﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫أﻛﺘﺐ ﻫــﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻟﻴﺲ ﻷن َﻣــﻦ رﺣــﻠــﻮا أو َﻣــﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻇــﺮو ًﻓــﺎ ﻣﺮﺿﻴﺔ ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻘﻮﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ اﳊﻖ أﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺴﺘﺤﻘﻮﻧﻬﺎ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﺑﺴﻨﻮات‪ .‬وﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﺤﻮل‬ ‫ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﺪوﻟﺔ إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔﺸﻞ ﻓﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺣﻴﺎء‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺪة ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻛﺎن ﻳﺘﻢ ﺗﻮزﻳﻊ ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻰ ﻋﻴﺪ اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻮﻗﻒ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة ﳌﺎ ﻗﺒﻞ أﺣﺪاث ‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ .٢٠١١‬وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ رﲟﺎ ﻋﻠﻰ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻰ إﺣﻴﺎء ﻓﻜﺮة ﺗﻮزﻳﻊ ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﻬﺎ ﻓﻰ ﻋﻴﺪ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﻟﺘﻜﺮﳝﻬﻢ وﺗﻘﺪﻳﺮ دورﻫﻢ ﻓﻰ ﺣﻔﻞ ﺛﻘﺎﻓﻰ ﻓﻰ دار اﻷوﺑﺮا أو ﻓﻰ ﺳﻔﺢ اﻷﻫﺮاﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ وﻣﻦ أول اﻟﺴﻄﺮ‪..‬‬ ‫ﻻ ﻓﺎﺋﺪة ﻣﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮ أﻋﻀﺎء ﳉﺎن اﳌﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ..‬ﻣﺎداﻣﺖ اﻟﻠﺠﺎن ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻻ ﻣﻬﺎم ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻧﻌﻴﺸﻪ ﻣﻦ واﻗﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺣﻨﺎن ﻣﻔﻴﺪ ﻓﻮزى‬ ‫ﺗﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫ﺳﺄﻟﻮا ُﻣﻌﻤﺮة ﻓﻰ ﻛﺎﻣﻞ ﻗﻮاﻫﺎ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻟﺒﺪﻧﻴﺔ‬ ‫رﻏﻢ ﲡﺎوز ﻋﻤﺮﻫﺎ اﳌﺎﺋﺔ ﻋﺎم وﺑﻀﻊ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻣﺎذا‬ ‫ﻟﻮ ﻋﺎد ﻟﻬﺎ اﻟﺰﻣﺎن‪ ،‬ﻫﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺘﻌﻴﺶ ﻧﻔﺲ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺬات اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻰ اﻋﺘﺎدت ﻋﻠﻴﻬﺎ وأوﺻﻠﺘﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ؟ ﲟﻌﻨﻰ آﺧﺮ‪ ،‬ﻫﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺘﺨﺘﺎر ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻻﺧﺘﻴﺎرات وﺗﻘﺮر ﻧﻔﺲ اﻟﻘﺮارات وﺗﺘﺼﺮف ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت؟ وﻓــﻰ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻟﻠﻨﻔﺲ ﻗﺎﻟﺖ ﲟﻨﺘﻬﻰ‬ ‫اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﻧﺎدﻣﺔ ﻋﻠﻰ أى ﺷﻰء ﻓﻌﻠﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻟﻮ ﻋﺎدت ﺑﻬﺎ اﳊﻴﺎة ﻣﻦ أول وﺟﺪﻳﺪ ﻟﻦ ﺗﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻷﻳﺎم ﺣﺘﻰ ﺗﻜﺒﺮ وإﳕﺎ ﺳﺘﻘﻀﻰ ﻛﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ زﻣﻨﻴﺔ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ دون أن ﺗﺨﺘﺼﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺳﺘﺘﻤﺘﻊ ﺑﺒﺮاءة اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻧﻘﺎوﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺷﻘﺎوة أﻳﺎم اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﻼﺑﺴﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺣﻴﻮﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻜﻞ ﻃﺎﻗﺘﻪ‪ ،‬واﻟﻨﻀﻮج ﺑﻜﻞ اﺳﺘﻘﺮاره‪،‬‬

‫א ‪ ¤‬א א כ א א א‪ ¢ ,‬‬ ‫ א א א א¨ א א א¦ א ‪, ¥‬‬ ‫ ‪ ¢‬א א אא א א‪ ª‬א ‪ ¢‬א א© א ‪.‬‬

‫اﻷب رﻓﻴﻖ ﺟﺮﻳﺶ‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫أﻗــﻴــﻢ ﻳــﻮم ‪ ١٨‬ﻓــﺒــﺮاﻳــﺮ اﳌــﺎﺿــﻰ ﺣﻔﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻣــﻠــﻰء ﺑﺎﻟﻔﺮح‬ ‫واﻟﺴﻌﺎدة واﻟﺒﻬﺠﺔ أﻗﺎﻣﻪ أﻧﺪرﻳﻪ رﻳــﻮ‪ ،‬ﻗﺎﺋﺪ وﺻﺎﺣﺐ ﻓﺮﻗﺔ‬ ‫ﻣﺎﺳﺘﺮﻳﺦ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻳﺔ‪ ،‬واﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻰ ﻋــﺰف وﻏﻨﺎء اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ واﻷﻏﺎﻧﻰ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺸﻬﻴﺮة اﻟﺘﻰ ﻳﺤﺒﻬﺎ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﺮﻗﺔ ﲡــﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺄﻟﻮاﻧﻬﺎ اﻟﺰاﻫﻴﺔ وﻋﺎزﻓﻴﻬﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﻰ‬ ‫اﻷﺟﻨﺎس‪ ،‬ﻓﺘﺬﻫﺐ إﻟﻰ ﺑﻼد أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ وأﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ﺗﻨﺸﺮ‬ ‫اﻟﺒﻬﺠﺔ ﺑﲔ اﻟﻨﺎس وﻗﺪ ﺣﻄﺖ أﺧﻴ ًﺮا ﻓﻰ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ .‬واﻟﻼﻓﺖ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻰ ﺣﻔﻞ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ دون ﺣﻔﻼت اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻷﺧﺮى ﻓﻰ ﺑﻼد‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ أن اﳌﺸﺎﻫﺪﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻣﻸوا ﻣﺴﺮح »اﻟﺪاﻧﺎ« ﻓﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﺑﺤﺮاﻧﻴﲔ وﺑﺤﺮاﻧﻴﺎت ﻳﺮددون اﻷﻏﺎﻧﻰ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ وﻳﺘﺠﺎوﺑﻮن‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻗﺔ ﲡﺎو ًﺑﺎ ﺷﺪﻳ ًﺪا ﻓﻰ ﺟﻮ ﻣﻦ اﻷﻟﻔﺔ واﳌﺤﺒﺔ ﻣﻊ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﳌﺸﺎﻫﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﳌﻘﻴﻤﲔ ﻓﻰ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻣﺼﺮﻳﲔ وﻫﻨﻮد‬ ‫وأوروﺑﻴﲔ وأﻣﺮﻳﻜﺎن وأﺟﻨﺎس ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻗﺪ ذاب‬ ‫اﳉﻤﻴﻊ ﻓﻰ روﻋﺔ اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ واﻷداء اﳌﺘﻤﻴﺰ واﳉﻮ اﻟﺒﻬﻴﺞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬

‫ א ‬

‫وﻗﻊ اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫ﳒﺪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻓﻰ دول اﳋﻠﻴﺞ اﻷﺧﺮى وﻓﻰ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻨﻮﻋﺎ ﺑﲔ اﻟﻔﻨﻮن اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﳑﺎﺛﻼ‬ ‫اﻧﻔﺘﺎﺣﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫واﳌﺼﺎدر اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ اﳌﺘﻌﺪدة ﳑﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﳌﻮاﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬أ ًﻳﺎ‬ ‫ﻛﺎن‪ ،‬ﻣﻄﻠ ًﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ أﻧﻮاع اﻟﻔﻨﻮن واﳌﻮﺳﻴﻘﻰ وأﺿﻴﻒ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ واﻟﺸﻌﺮ واﻟﻔﻨﻮن اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻬﺎ ﻻ ﳝﻜﻦ ﺣﺒﺴﻬﺎ أو ﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻰ ﻟﻐﺔ‬ ‫ﻋﺎﳌﻴﺔ ﻋﺎﺑﺮة ﻟﻠﻘﺎرات وﻋــﺎﺑــﺮة ﻟﻸﺟﻨﺎس ﺑﻞ ﺗﻮﺣﺪ اﻟﺒﺸﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻰ ﻟﻐﺔ اﳊﻮار ﺑﲔ اﻷﱈ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز أى ﻟﻐﺔ اﻟﺴﻼم اﳊﻘﻴﻘﻰ‪،‬‬ ‫اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ ﻻ ﳝﻜﻦ ﻷﺣﺪ أن ﳝﺘﻠﻜﻬﺎ ﻷﻧﻬﺎ ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻬﺎ َﲤﻠِﻚ ﻫﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻠﻮب ووﺟﺪان اﻟﻨﺎس وﻻ ُﲤﺘ َ‬ ‫َﻠﻚ‪ ،‬ﻟﺬا ﻳﺼﻒ اﻟﺒﻌﺾ أن‬ ‫اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ ﻓﻰ ﻋﻈﺎﻣﺘﻬﺎ وأوﺟﻬﺎ وﻗﻤﺘﻬﺎ ﻫﻰ ﻟﻐﻪ إﻟﻬﻴﺔ ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﲡﻌﻞ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ أﻗﺮب إﻟﻰ اﳊﺎﻟﺔ اﻟﺮوﺣﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻳﻨﻔﺼﻞ ﻋﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻫﻤﻮﻣﻪ وﻣﺸﺎﻛﻠﻪ وﺣﺮوﺑﻪ ﻓﻴﺮﺗﻔﻊ‬

‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫إن اﳌــﻮاﻫــﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﻫﻰ ﻣﻮاﻫﺐ ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ اﷲ‬ ‫ﻟﻺﻧﺴﺎن ﻟﻴﻨﻤﻴﻬﺎ ﺑــﺪوره ﻟﻴﺸﺎرك ﺑﻬﺎ إﺧﻮﺗﻪ ﻓﻰ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺴﺘﻤﺘﻌﻮا ﲟﺎ أﻋﻄﺎه اﷲ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﻧﻌﻢ اﳌﻮاﻫﺐ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ أن ﺗﺒﺎدل اﻟﻔﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﲔ ﺑﲔ اﻟﺪول ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ واﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺗﺮاﺑﻂ اﻷﱈ‪ ،‬ﻓﻬﺬه ﻫﻰ‬ ‫اﻟﻘﻮة اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻮﺣﺪ وﺗﺮﺑﻂ اﻟﺸﻌﻮب ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﺒﻌﺾ ﺑﺪون‬ ‫ﻋﻮاﺋﻖ اﳊﺪود ﺑﻞ ﻫﻰ ﺟﺴﻮر ﻣﺪ واﻣﺘﺪاد‪.‬‬ ‫ﻧﻄﻤﺢ ﻓﻰ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻫﺪة ﻫﺬه اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺮاﻗﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻀﻌﻨﺎ ﻓﻰ ﻣﺼﺎف اﻟــﺪول اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﺗﻔﺘﺤﺎ وﻧﺘﺒﺎدل ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻐﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻳﻔﻬﻤﻬﺎ‬ ‫وﻫﻜﺬا ﻧﺰﻳﺪ‬ ‫ً‬ ‫وﻧﺴﺎﻫﻢ ﻓﻰ رﻗﻰ اﻟﻮﺟﺪان اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ اﻟﻌﺮﺑﻰ واﻟﻌﺎﳌﻰ‪ ،‬ﳌﺎذا ﻻ‬ ‫ﻧﺪﻋﻮ ﻫﺬه اﻟﻔﺮﻗﺔ اﳉﻤﻴﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺰف واﻟﻐﻨﺎء وﻓﻰ ﺧﻠﻔﻴﺘﻬﻢ‬ ‫اﻷﻫﺮاﻣﺎت وأﺑﻮاﻟﻬﻮل؟ أﻟﻦ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ راﺋ ًﻌﺎ؟‪.‬‬

‫א‪ ±‬א ‪ ° ±‬א א א כ א ® א ¯ א ® א א א ¬ ‬ ‫א כא א א א א ‪ ± .²‬כ א¨ א א ‪ ² ³‬א ® ‬ ‫ אכ א ‪¹‬א¸א‪» :‬א כ ‪ µ‬כ א כ ‪ µ‬כ א «‪.‬‬

‫כ א אא ‬

‫واﻷﻧﻮﺛﺔ ﺑﻜﻞ اﻛﺘﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻦ ﺗﻠﻌﺐ ﻛﻞ اﻷدوار ﻓﻰ ﲢﺪ‬ ‫ﻣﻊ اﳊﻴﺎة وإﳕﺎ ﺳﺘﻌﻴﺶ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻓﻴﻠﻤﻬﺎ اﳋﺎص وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻫﺬا ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﻬﻰ ﻟﻦ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ ﺑﺄن ﺗﻌﻴﺶ ﺷﻬﻮر‬ ‫اﳊﻤﻞ ﻓﻰ ﺷﻜﻮى ﻣﻦ ﻣﺘﺎﻋﺒﻪ وﺳﻮف ﺗﻨﺘﺒﻪ إﻟﻰ ﻛﻮﻧﻪ‬ ‫ﻣﻌﺠﺰة إﻟﻬﻴﺔ وﺳﺘﻨﻌﻢ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻫﺬه اﳌﻌﺠﺰة ﻓﻰ‬ ‫اﳋﻠﻖ وﺳﺒﺐ ﺧﺮوج روح أﺧﺮى إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺣﲔ‬ ‫ﻳﺄﺗﻰ اﳌﻮﻟﻮد ﺑﺎﻟﺴﻼﻣﺔ ﺳﺘﺮاﻗﺐ ﻣﺮاﺣﻞ ﳕﻮه وﺗﻄﻮره‬ ‫ﺑﻬﺪوء وﺗﻘﻀﻰ ﻣﻌﻪ أوﻗﺎﺗﺎً ﻛﺜﻴﺮة ﻓﻰ اﻟﻠﻌﺐ واﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫وﺳﺘﺤﺘﻔﻆ ﺑﻜﻞ ﻫــﺬه اﻟﺬﻛﺮﻳﺎت اﳊﻠﻮة وﲢﻜﻴﻬﺎ‬ ‫ﻷوﻻدﻫﺎ وأﺣﻔﺎدﻫﺎ وأﺣﻔﺎد أﺣﻔﺎدﻫﺎ دون ﻛﻠﻞ أو ﻣﻠﻞ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﻋﺼﺎرة اﻟﺴﻨﲔ واﳋﺒﺮات‪.‬‬ ‫ﻟﻮ ﻋﺎدت ﺑﻬﺎ اﳊﻴﺎة ﻣﻦ أول وﺟﺪﻳﺪ ﺳﺘﺘﻌﻠﻢ ﻛﻴﻒ‬ ‫ﲢﺘﻤﻰ ﺑﺰوﺟﻬﺎ وﲢﺘﻮﻳﻪ ﺑﺪﻻً ﻣﻦ أن ﺗﻨﺎﻃﺤﻪ‪ ،‬ﻷن‬

‫اﳌﺤﺒﺔ أﻫﻢ ﻣﻦ اﳌﺒﺎرزة‪ ،‬ﺳﺘﺘﺪرب ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻤﺎﻟﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﺣﺎﻻﺗﻪ وﺗﺘﻔﻬﻢ ﻗﺼﺪه اﳊﻘﻴﻘﻰ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻘﻮل وﻳﻔﻌﻞ‬ ‫دون ﺗﻜﻬﻨﺎت ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ وﺳﻮف ﺗﺘﺠﻨﺐ اﳌﻨﺎﻗﺸﺎت‬ ‫اﳊﺎدة‪ ،‬وﺗﺨﺘﺎر اﻷوﻗﺎت اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻌﺮض ﻣﻘﺘﺮﺣﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺼﻠﻮن ﺟﻤﻴﻌﺎً إﻟــﻰ ﺑﺮ اﻷﻣــﺎن واﻻﻧﺴﺠﺎم ﻣﻊ‬ ‫أوﻻدﻫﻢ اﻟﻐﺎﻟﻴﲔ‪.‬‬ ‫ﻟﻮ ﻋﺎدت ﺑﻬﺎ اﳊﻴﺎة ﻣﻦ أول وﺟﺪﻳﺪ ﻟﻦ ﺗﻐﻠﻖ ﻧﻮاﻓﺬ‬ ‫ﺳﻴﺎرﺗﻬﺎ ﺻﻴﻔﺎً‪ ،‬ﺧﻮﻓﺎً ﻣﻦ اﳊﺮارة وﻻ ﺷﺘﺎ ًء‪ ،‬ﲡﻨﺒﺎً‬ ‫ﻟﻠﺒﺮودة أو ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻔﺴﺪ اﻟﻬﻮاء اﳊــﺎر أو اﻟﺒﺎرد‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺤﺔ ﺷﻌﺮﻫﺎ ﺑﻞ ﺳﺘﺴﻤﺢ ﻟﻠﻨﺴﻤﺎت اﻟﺮﺑﺎﻧﻴﺔ أن‬ ‫ﺗﺘﺨﻠﻠﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺘﺪﻋﻮ اﻷﺻــﺪﻗــﺎء إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻴﺘﻬﺎ أﻛﺜﺮ وﺗﻄﻤﺌﻦ ﻟﺼﺤﺒﺘﻬﻢ دون ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت ﻣﺴﺒﻘﺔ‬ ‫أو ﲢﻀﻴﺮات ﻣﺰﻋﺠﺔ ﲢﺮﻣﻬﺎ ﻣﻦ ﻟﺬة اﻟﺒﻬﺠﺔ‪ ،‬ﻟﻦ‬

‫ﲤﻨﻊ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻨﺎول ﻧﻌﻢ رﺑﻨﺎ اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ ﺑﺤﺠﺔ اﻟﺮﺟﻴﻢ‬ ‫أو ﺳﺘﺘﺬوق ﺑﺎﺗﺰان ﻳﻔﻴﺪ وﻻ ﻳﻀﺮ‪ ،‬ﺳﺘﺄﻛﻞ دون ﻋﺠﺎﻟﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻨﺘﺎﺑﻬﺎ ﻋﺴﺮ ﻫﻀﻢ وﺳﺘﺸﺎرك أﻓﺮاد أﺳﺮﺗﻬﺎ‬ ‫اﳉﻠﻮس ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ واﺣﺪة ﻟﺘﻨﺼﺖ إﻟﻰ ﺣﻜﺎﻳﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وأﺧﺒﺎرﻫﻢ وأﺣﺪاﺛﻬﻢ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻷن اﺳﺘﻘﺮار اﻷﺳﺮة‬ ‫وﺳﻌﺎدﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻷوﻟــﻮﻳــﺎت وﺳــﻮف ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮ ُﻣﺨّ ﺰن وﻣﺮﻛﻮن دون اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺑﺤﺠﺔ أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﻹﻓﺮاج ﻋﻨﻪ ﺣﲔ ﺗﺄﺗﻰ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‪ .‬ﺳﺘﺨﻠﻖ ﻫﻰ ﻓﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﻳﻮم ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺣﻠﻮة ﻷن ﻛﻞ أﻳﺎم رﺑﻨﺎ ﺑﺮﻛﺔ ﻟﻨﺒﺘﻬﺞ وﻧﻔﺮح‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ وﺳﺘﻤﺮح ﻣﻊ أوﻻدﻫﺎ وأﺣﻔﺎدﻫﺎ وﺟﻴﺮاﻧﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ وﻋﻠﻰ اﳊﺸﺎﺋﺶ ﺑﻼ اﻛﺘﺮاث ﺑﺎﻟﺒﻘﻊ اﻟﺘﻰ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻠﻄﺦ ﺛﻴﺎﺑﻬﺎ‪ .‬إذا ﻋﺎدت ﺑﻬﺎ اﳊﻴﺎة ﻣﻦ أول وﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﺳﺘﻘﻠﻞ دﻣﻮﻋﻬﺎ وﺗﻜﺜﺮ ﺿﺤﻜﺎﺗﻬﺎ وﺗﺪرك أﺧﻄﺎءﻫﺎ‬

‫وﺗﺼﺤﺤﻬﺎ وﺗﻨﺴﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ وراء وﲤﺘﺪ إﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻗﺪام وﺗﺴﻌﻰ ﻧﺤﻮ اﻟﻐﺮض ﺑﻜﻞ ﺛﻘﺔ وإﳝﺎن وﻓﺮﺣﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ رب اﻟﻜﻮن‪ .‬ﺳﺘﺬﻫﺐ إﻟﻰ ﻓﺮاﺷﻬﺎ إذا ﺷﻌﺮت‬ ‫ﺑﺎﻹرﻫﺎق وﻟﻦ ُﲡﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎﻣﻠﺔ أﺣﺪ ﻓﻮق ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ‬ ‫وﻟﻦ ﺗﻌﻄﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻛﻞ أوﻗﺎﺗﻬﺎ وﻟﻦ ﺗﺘﻮﻫﻢ أو ﺗﺪﻋﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻀﺮر إن ﺗﻐﻴﺒﺖ ﻳﻮﻣﺎً ﻋﻨﻪ وإذا ارﲤﻰ أوﻻدﻫﺎ‬ ‫ﻓﻰ أﺣﻀﺎﻧﻬﺎ ﺑﺤﺜﺎً ﻋﻦ اﻷﻣﺎن ﻟﻦ ﺗﺒﻌﺪﻫﻢ ﺑﺤﺠﺔ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﺸﻐﻮﻟﺔ وﻻ وﻗﺖ ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻟﻠﺪﻟﻊ‪.‬‬ ‫ﻟﻮ ﻋﺎدت ﺑﻬﺎ اﳊﻴﺎة ﻣﻦ أول وﺟﺪﻳﺪ ﺳﺘﻌﺒﺮ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻋﺮﻫﺎ ﳌﻦ ﲢﺒﻬﻢ دون ﺧﺠﻞ أو ﺗﺮدد وﺳﺘﻌﺘﺬر‬ ‫أﻛﺜﺮ ﳌﻦ أﺳﺎءت إﻟﻴﻬﻢ دون ﺗﻜﺒﺮ أو ﻋﻨﺎد وﺳﺘﺼﻐﻰ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﳑﺎ ﺗﺘﻜﻠﻢ‪ .‬ﻟﻮ أﻧﻬﺎ أُﻋﻄﻴﺖ ﻓﺮﺻﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺤﻴﺎة‪،‬‬ ‫ﺳﺘﺮاﻫﺎ ﺑﻌﻤﻖ وﺳﺘﺤﻴﺎﻫﺎ ﺑﺈﺻﺮار وﺳﺘﺠﺮﺑﻬﺎ ﺑﺈﳝﺎن‬ ‫وﺳﺘﻮاﺻﻠﻬﺎ ﺑﺜﻘﺔ وﺳﺘﻠﻤﺲ ﻛﻞ ﳊﻈﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻔﺮح‬ ‫وﺷﻐﻒ وﺷﻜﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻌﻤﺔ واﻟﺒﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫اﳊــﻴــﺎة ﻫــﻰ اﳊــﻀــﻮر اﻟــﻮاﻋــﻰ وﻓﻬﻢ اﻷوﻟــﻮﻳــﺎت‬ ‫واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮﻗﺔ ﺑﲔ اﳌﻬﻢ واﻷﻫﻢ وﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺷﻰء‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻰ رب اﻟﻜﻮن‪.‬‬ ‫وإﻟــﻰ ﻫﻨﺎ اﻧﺘﻬﺖ رﺳﺎﻟﺔ اﳌﻌﻤﺮة ذات اﳌﺎﺋﺔ ﻋﺎم‬ ‫وﺑﻀﻊ ﺳﻨﻮات ﻟﻨﻌﻰ أﻧﻨﺎ ﻧﺴﺘﺤﻖ اﳊﻴﺎة اﻟﻜﺮﳝﺔ‬ ‫اﳉﻤﻴﻠﺔ اﻟﺴﺨﻴﺔ اﳌﺒﻬﺠﺔ اﻟﺼﺎﳊﺔ اﳌُﺮﺿﻴﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ وﻫﺒﻬﺎ ﻟﻨﺎ اﷲ‪ .‬وﻳﺤﻀﺮﻧﻰ ﻛﻠﻤﺎت اﻟﺴﻴﺪ اﳌﺴﻴﺢ‬ ‫ﻟﻪ اﳌﺠﺪ ﺣﲔ أﻛﺪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا ﻗﺎﺋ ً‬ ‫ﻼ‪» :‬أﺗﻴﺖ ﻟﺘﻜﻮن ﻟﻜﻢ‬ ‫ﺣﻴﺎة وﻳﻜﻮن ﻟﻜﻢ أﻓﻀﻞ«‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫د‪ .‬ﻋﻤﺮو اﻟﻠﻴﺜﻰ‬

‫‪ellissyamr@ymail.com‬‬

‫אא א א א‬ ‫א ­‬

‫اﻹﻋـ ــﻼم ﻫــﻮ وﺳــﻴــﻠــﺔ ﺗــﻮاﺻــﻞ ﺑﲔ‬ ‫اﳌﺮﺳﻞ واﳉﻤﻬﻮر‪ ،‬ﻳﻨﻘﻞ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫رﺳــﺎﻟــﺔ ﻣــﻦ ﻃــﺮف إﻟــﻰ آﺧــﺮ‪ ،‬ﻧﺎﺷ ًﺮا‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر واﻷﺧﺒﺎر واﻵراء‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﺪة وﺳﺎﺋﻂ ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻰ‪ :‬اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫اﻟــﺘــﻠــﻔــﺰﻳــﻮن‪ ،‬اﻟــﺴــﻴــﻨــﻤــﺎ‪ ،‬اﻹذاﻋـــــﺔ‪،‬‬ ‫اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬وﺣﺎﻟ ًﻴﺎ ﻣﻨﺼﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺮاﻫﻦ أﺻﺒﺤﺖ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻹﻋــﻼم ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻷﺳــﺮة واﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫)اﻟﻠﺘﲔ ﺗﺮاﺟﻊ دورﻫــﻤــﺎ(؛ ﻓﻐﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﳌﻤﻜﻦ‪ ،‬اﻟﻀﺒﻂ‬ ‫واﻟــﺘــﻮﺟــﻴــﻪ‪ .‬ﻏــﺎﻟــﺒــﻴــﺔ ﻫ ــﺬه اﻟــﻮﺳــﺎﺋــﻞ‬ ‫ﺗﻨﻘﻞ ﺛــﻘــﺎﻓــﺎت ﻣــﻦ ﺧ ــﺎرج اﳌﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﻛــﻤــﺎ ﻳﺴﻌﻰ اﻟــﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أﻫﺪاف وﻣﺼﺎﻟﺢ ﻷﻓﺮاد وﻣﺆﺳﺴﺎت‪،‬‬ ‫ﺑــﻞ ﻟ ــﺪول‪ ،‬دون أى اﻟﺘﻔﺎت ﳌﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﳌﻌﺎﻳﻴﺮ واﻟﻘﻴﻢ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﲤﻴﺰ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﳌﺠﺘﻤﻊ؛ ﺑﻞ ﲤﺲ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻰ أدﻳﺎن وﺛﻘﺎﻓﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺒﺎﻳﻦ ﻣﻌﺘﻘﺪاﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺛﺒﺘﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫واﻟﺪراﺳﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ أن ﻟﻠﺪراﻣﺎ دو ًرا‬ ‫ﻣﻬ ًّﻤﺎ وﻓ ّﻌ ً‬ ‫ﺎﻻ ﻓﻰ اﳌﺠﺘﻤﻊ؛ ﻓﻬﻰ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻣــﻮاد وﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬وﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗــﻠــﻚ اﻷﻋ ــﻤ ــﺎل ﻣــﻜــﺎﻧــﺔ ﻣــﺘــﻤــﻴــﺰة ﺑﲔ‬ ‫اﳌﺘﻠﻘﲔ ﳌﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮات ﻓﺎﻋﻠﺔ‬ ‫ـﺎﺳــﺔ ﻓــﻰ اﳉــﻤــﻬــﻮر‪ ،‬ﻓــﻤــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫وﻣـ ّ‬ ‫اﻟــﺪراﻣــﺎ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﳝﻜﻦ ﻣﻌﺎﳉﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬واﻟﺜﻘﺎﻓﻰ‪ ،‬واﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‬ ‫واﻟﺪﻳﻨﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﳝﻜﻦ إﻳﺼﺎل رﺳﺎﺋﻞ‬ ‫إﻟﻰ اﳌﺘﻠﻘﻰ ﺑﻬﺪف زﻳﺎدة اﻟﻮﻋﻰ ﻟﺪﻳﻪ‪.‬‬ ‫وﻧــﺄﺗــﻰ إﻟ ــﻰ ﺷــﻖ آﺧـ ــﺮ‪ :‬اﻟــﺒــﺮاﻣــﺞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻰ اﺣﺘﻠﺖ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺳــﺎﻋــﺎت ﻋــﺪة ﻣــﻦ اﻟﺒﺚ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‬ ‫واﻹذاﻋ ـ ــﻰ‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﺎ ﳑــﺜــﻞ ﻟــﻺﻋــﻼم‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻻ ﻗﺎﺋ ًﻤﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮى‪ ،‬اﻟــﺬى أﺻﺒﺢ‬ ‫ﺑﺬاﺗﻪ‪ ،‬ﻟﻪ دارﺳﻮه وﻣﻘﺪﻣﻮه وﺟﻤﻬﻮره‪.‬‬ ‫وﺳﺄﺗﻄﺮق ﻫﻨﺎ إﻟﻴﻪ ﺑﺎﺳﺘﻔﺎﺿﺔ‪،‬‬ ‫ﻓــﺎﻹﻋــﻼم اﻟــﺘــﻨــﻤــﻮى ﻫــﻮ أﺣــﺪ ﻓــﺮوع‬ ‫اﻹﻋـ ــﻼم اﳌــﺘــﺨــﺼــﺺ‪ ،‬وﻳــﻬــﺪف إﻟــﻰ‬ ‫اﻹﺳ ــﺮاع ﻓﻰ اﻟﺘﺤﻮل اﳌﺠﺘﻤﻌﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔﻘﺮ إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺔ دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدى واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ؛ راﻣ ًﻴﺎ‬ ‫إﻟﻰ إذﻛﺎء ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ واﻛﺘﺴﺎب‬ ‫اﳌــﻬــﺎرات وإﻳــﺠــﺎد اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت‬ ‫واﳌﻮارد ﻣﻦ أﺟﻞ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﺑﻘﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺮﻳﺪة ﻣﺼﺮﻳﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﳌﺼﺮ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟﻨﺸﺮ واﻹﻋﻼن واﻟﺘﻮزﻳﻊ ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أﺳﺴﻬﺎ‪:‬‬

‫ﺻﻼح دﻳﺎب‬ ‫ﺻﺪرت ﻋﺎم ‪٢٠٠٤‬‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻌﻀﻮ اﳌﻨﺘﺪب‬ ‫ورﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ اﳌﻨﺎوى‬ ‫اﳌﻘﺮ اﻟﺮﺋﻴﺴ ‪:‬‬ ‫‪ 49‬ﺷﺎرع اﳌﺒﺘﺪﻳﺎن ﻣﻦ ﻗﺼﺮ اﻟﻌﻴﻨ ‪ -‬ﻋﻤﺎرة اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎر اﻟﺪوﻟ ‪ -C.I.B‬اﻟﺪور اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫اﳌﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫ﻣﻘﺎﻻت اﻟﺮأى اﳌﻨﺸﻮرة ﻻ ﺗﻌﺒﺮ ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﻋﻦ رأى اﳉﺮﻳﺪة‬

‫ﺧﻄﻮة ﺑﺨﻄﻮة ﺳﺘﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ ﺗﻨﺎول اﳌﻠﺢ‪ ..‬اﺑﺪأ ﻣﻦ اﻵن اﻟﻜﻤﻴﺔ اﳌﺴﻤﻮح ﺑﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﳌﻠﺢ ﻫﻰ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ ٥‬ﺟﺮاﻣﺎت ﻳﻮﻣ ًﻴﺎ‪# .‬ﻋﻴﺸﻬﺎ_ﺑﺎﳌﻌﻘﻮل‪.‬‬

‫ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﻘﻴﺎس دﻗﻴﻖ ﻟﻠﻐﺒﺎء أو اﻟﺬﻛﺎء اﳌﻄﻠﻖ‪ !..‬ﻓﺎﻟﺬﻛﺎء واﻟﻐﺒﺎء ﻫﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﳋﺼﺎﺋﺺ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﳌﻌﻘﺪة وﻣﺘﻌﺪدة اﻷﺑﻌﺎد‪ ،‬وﻳﺘﺄﺛﺮان ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﳌﻬﻢ أن ﻧﺘﺬﻛﺮ أن ﻛﻞ ﺷﺨﺺ ﳝﺘﻠﻚ‬ ‫ﻗﺪراﺗﻪ وﻣﻮاﻫﺒﻪ اﻟﻔﺮﻳﺪة وﻻ ﻳﺠﺐ أن ﻧﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ اﻷﺷﺨﺎص ﺑﺄﻧﻬﻢ أﻏﺒﻴﺎء أو‬ ‫أذﻛﻴﺎء ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻴﺎس ﻣﻔﺮوض‪.‬‬

‫א א א ‪±‬א א א ‬

‫‪12‬‬

‫ א )א א כ (‬

‫ א א ‬

‫ ‪) Â‬כא ‪( ¸ ¿ À Á‬‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6927 - Friday 2/6/2023‬‬

‫ א א ‬

‫א א א ‬ ‫ א כ א כא ­ ‬ ‫א א ‪ ,‬א א אא א א א א א ‬ ‫א כ א א א א א א א א א ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻔﻴﺮ ﻋﻤﺮو ﺣﻠﻤﻰ‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫ﺣﻤﺪى رزق‬

‫ כ א‪­ ..‬א ­ א א‬

‫א א כא כ א ‬

‫اﺣﺘﻔﺎل اﻟﻜﻨﻴﺴﺘﲔ اﻷرﺛﻮذﻛﺴﻴﺔ واﻟﻜﺎﺛﻮﻟﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ واﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻌﻴﺪ دﺧﻮل اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‬ ‫أرض ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻰ اﻷول ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻋــﺎم‪ ،‬ﲟﺜﺎﺑﺔ دﻋــﻮة ﻃﻴﺒﺔ ﻟﻠﺤﺠﻴﺞ اﳌﺴﻴﺤﻴﲔ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻟﻰ زﻳﺎرة اﻷرض اﻟﺘﻰ ﺑﺎرﻛﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟــﻌــﺬراء ﻣــﺮﱘ ﲢﻤﻞ وﻟــﻴــﺪﻫــﺎ اﳌــﺴــﻴــﺢ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟ ــﺴ ــﻼم‪ .‬ﻓــﺮﺻــﺔ ﺳــﻴــﺎﺣــﻴــﺔ ﻧــــﺎدرة وﺳــﻨــﺤــﺖ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﺟﺐ ﺗﻮﻓﱡﺮ وزارة اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻒ‬ ‫»ﻣﺴﺎر اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ« ﻛﺄﻳﻘﻮﻧﺔ ﺣﺞ‬ ‫ﻣﺴﻴﺤﻴﺔ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ واﻟﻔﺎﺗﻴﻜﺎن ﳌﺴﺎر‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ أﻫﻢ ﺣﺪث ﺳﻴﺎﺣﻰ ﺣﻈﻴﺖ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻳﻮ ًﻣﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ْ‬ ‫ﲢ َﻆ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫ﺑــﺎﺑــﻮى ﻋﻠﻰ ﻫــﺬا اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺮﻓﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار‬ ‫ﺗــﺎرﻳــﺨــﻬــﺎ اﳊــﺪﻳــﺚ‪ .‬ﻻ أﻓــﻬــﻢ ﻓــﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗُــﺪار ﺑﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﳌﻘﺎﺻﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﳌﻬﻤﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑــﲔ ﻇﻬﺮاﻧﻴﻨﺎ وزﻳــﺮ‬ ‫ﻣﺘﺤﻤﺲ »أﺣــﻤــﺪ ﻋــﻴــﺴــﻰ« ﻳــﺠــﻴــﺪ ﺳــﻴــﺎﺳــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﻟﺘﺮوﻳﺞ ﺑﺎﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬ورﺟــﺎل ﺳﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮﻓﺮون ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎر اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﻘﻮد‬ ‫ﺧــﻠــﺖ‪ ،‬اﻷﺳــﺘــﺎذ »ﻣﻨﻴﺮ ﻏــﺒــﻮر« ﳕ ــﻮذج وﻣــﺜــﺎل‪،‬‬ ‫وﺧﺒﺮﺗﻪ ﺑﺎﻟﺮﺣﻠﺔ ﺗﺮﺳﻤﻪ ﻣﺮﺟ ًﻌﺎ ﺳﻴﺎﺣ ًّﻴﺎ ﻣﻌﺘﻤﺪًا‬ ‫ﻟﻠﺮﺣﻠﺔ اﳌﺒﺎرﻛﺔ‪ ،‬واﻟﺮﺟﻞ ﻳﻌﻴﺶ اﻟﺮﺣﻠﺔ ﻛﺄﻧﻬﺎ‬ ‫أﻳﺎﻣﻪ‪ ،‬وﻣﺘﺤﻤﺲ ﻹﺣﻴﺎء اﳌﺴﺎر ﻣﻦ ﻓﻮره‪.‬‬ ‫داﺧﻠ ًّﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎﺑﺎ ﻣﺼﺮ اﳌﻘﺪر »ﺗﻮاﺿﺮوس اﻟﺜﺎﻧﻰ«‬ ‫ﻻ ﻳﺪﺧﺮ وﺳ ـ ًﻌــﺎ‪ ،‬ﻳﻄﻮف ﻛــﻞ ﻋــﺎم ﲟﺤﻄﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت اﻟﺮﺣﻠﺔ ﻣﻨﺎد ًﻳﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻋﺎﳌ ًّﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺒﺎﺑﺎ‬ ‫»ﻓﺮﻧﺴﻴﺲ«‪ ،‬ﺑﺎﺑﺎ اﻟﻔﺎﺗﻴﻜﺎن‪ ،‬اﻋﺘﻤﺪ اﻟﺮﺣﻠﺔ‬ ‫وﺑﺎرﻛﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺘﺮﺟﻢ ﺗﻮﺟﻴ ًﻬﺎ ﻓﺎﺗﻴﻜﺎﻧ ًّﻴﺎ ﻟﻨﺤﻮ ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫و‪ ٢٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺴﻴﺤﻰ ﻛﺎﺛﻮﻟﻴﻜﻰ ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻠﺤﺞ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ .‬اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻓﺮﻧﺴﻴﺲ ﻣﺸﻜﻮ ًرا ﻟﻔﺖ أﻧﻈﺎر‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻣﺴﻴﺤﻴﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻟﻰ رﺣﻠﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﻷراﺿﻰ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺳﻴﻄﻠﻮن ﺑﺄﻧﻈﺎرﻫﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳋﺮﻳﻄﺔ ﻻﺳﺘﻜﺸﺎف ﻣﺤﻄﺎت اﻟﺮﺣﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‬ ‫)‪ ٢٥‬ﻣﺤﻄﺔ(‪ ،‬اﻟﺘﻰ اﻋﺘﻤﺪﻫﺎ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻓﺮﻧﺴﻴﺲ‬ ‫ﺑﻜﺮم ﺑﺎﺑﻮى ﻓﻰ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪.٢٠١٧‬‬ ‫اﻷﺳﺌﻠﺔ ﺗﺘﺪاﻋﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬ﻣﺘﻰ ﻳﻨﺠﺰ اﳌﺴﺎر‬ ‫اﳌﺒﺎرك‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺮوﻳﺞ ﻟﻬﺬه اﻟﺮﺣﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ﺧــﺎرج اﳊ ــﺪود‪ً ،‬‬ ‫ﻣﺜﻼ ﻓﻰ اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺣﺎﺿﻨﺔ أﻛﺒﺮ ﻋــﺪد ﻣﻦ اﳌﺴﻴﺤﻴﲔ اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﻴﻚ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻛــﺬا اﳌﻜﺴﻴﻚ واﻟﻔﻠﺒﲔ واﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ؟‪.‬‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻌﻄﻔﺔ اﻟﺒﺎﺑﻮﻳﺔ اﻟﻔﺎﺗﻴﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫روﻣﺎ‪ ،‬وﻣﺜﻠﻬﺎ اﻟﻌﻄﻔﺔ اﻟﺒﺎﺑﻮﻳﺔ اﻷرﺛﻮذﻛﺴﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬واﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺪاﺳﺔ اﳌﺴﺎر‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺪﺳﺎ‪ ،‬ﻫــﺬا ﺛﻘﻞ دﻳﻨﻰ ﳌﻘﺼﺪ‬ ‫ﺣﺠﺎ‬ ‫ﻳﺮﺳﻤﻪ ًّ‬ ‫ً‬ ‫اﺳـ ِﺘـﺜْــﻨــﺎﺋــﻰ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻫــﺬا اﳌﻘﺼﺪ اﻟــﺬى‬ ‫ﺳﻴﺎﺣﻰ ْ‬ ‫ﻳﺸﺒﻪ اﻟﻨﻬﺮ اﳉﺎرى‪ ،‬ﻻﺑﺪ أن ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﳌﻬﻨﺪس ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻣﺎ ﻳﻠﺰم ﻹﺣﻴﺎء اﳌﺴﺎر‬ ‫اﳌــﺒــﺎرك‪ .‬ﻣﺜﻞ ﻫــﺬا اﳌﺴﺎر اﳌﻘﺪس إذا أُﺣﺴﻦ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎره واﺳﺘﻐﻼﻟﻪ ﻋﺎﳌ ًّﻴﺎ ﻓﺴﺘﺠﻨﻰ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ‬ ‫وراء ﻫــﺬه اﻟﺮﺣﻠﺔ اﳌﺒﺎرﻛﺔ ﻣــﺎ ﲡﻨﻴﻪ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻰ ﻣﻮﺳﻢ اﳊﺞ ﺳﻨﻮ ًّﻳﺎ‪.‬‬ ‫اﳌﺴﻴﺤﻴﻮن ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺘﺸﻮﻗﻮن ﻟﺘﺘﺒﻊ رﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻓــﻰ اﻷرض اﻟﻄﻴﺒﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺎﺑﺎ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﻴﺲ أدى رﺳﺎﻟﺘﻪ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﲡﺎه ﻣﺼﺮ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد اﻟﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ُﺣﻘﻘﺖ ﻣﻦ ﻗِ َﺒﻞ اﻟﻔﺎﺗﻴﻜﺎن‬ ‫ووﺛﻘﺖ ﺗﺎرﻳﺨ ًّﻴﺎ ودﻳﻨ ًّﻴﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻞ أدﻳﻨﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﺼﻴﺒﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ؟‪.‬‬ ‫أﺧﺸﻰ أن اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻟﻢ ﺗﺼﻞ ﺑﻌﺪ‪ ،‬أﺷــﻚ أن‬ ‫أﺧﺒﺎر اﻟﺮﺣﻠﺔ ﺑﻠﻐﺖ اﻟﺒﺮازﻳﻞ أو اﳌﻜﺴﻴﻚ أو‬ ‫اﻟﻔﻠﺒﲔ ﲟﻠﺼﻖ دﻋﺎﺋﻰ واﺣﺪ!‪.‬‬ ‫ﺑﲔ أﻳﺪﻳﻨﺎ ﻣﻨﺘﺞ ﺳﻴﺎﺣﻰ ﺑﻜﺮ ﻟﻢ ﺗﻄﺄه ﻗﺪم‬ ‫ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻣﻨﺘﺞ ﺳﻴﺎﺣﻰ ﻣﻌﺘﻤﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﺔ اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﻴﻚ‬ ‫)اﻟﻔﺎﺗﻴﻜﺎن( وﺑﲔ ﻇﻬﺮاﻧﻴﻨﺎ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﻴﻜﻴﺔ‬ ‫»اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﳝﻜﻦ أن ﺗﻀﻄﻠﻊ ﺑﺪور ﺣﻴﻮى ﻓﻰ‬ ‫دﻋﻮة اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﻴﻚ ﻣﻦ ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻠﺤﺞ اﳌﺴﻴﺤﻰ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺼﺮ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺪﻋﻮة اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻓﺮﻧﺴﻴﺲ‪.‬‬ ‫ﺗﺮوﻳﺞ اﳊﺞ اﳌﺴﻴﺤﻰ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫ﻓﻜﺮ اﺣﺘﺮاﻓﻰ ﺧﺎرج اﳊﺪود‪ ،‬ﻛﻢ ﻣﻜﺘ ًﺒﺎ ﺳﻴﺎﺣ ًّﻴﺎ‬ ‫ﻣﺼﺮ ًّﻳﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﻢ وﻓﺪًا ﺳﻴﺎﺣ ًّﻴﺎ ﻣﺼﺮ ًّﻳﺎ ﻳﺘﻜﻠﻢ ﻟﻐﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﻠﻎ ﺣــﺪود اﻟﻘﺎرة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺒﻌﻴﺪة‬ ‫ﻟﻴﺮوج ﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ؟!‪.‬‬

‫ﺷﺒﺎب ﻛﺘﻴﺮ ﻋﻨﺪﻫﺎ ﺧﻴﺒﺔ أﻣﻞ وﺑﻌﻀﻬﻢ ﻣﺘﻜﺒﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪ ..‬ﻳﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ إﺣﻨﺎ‬ ‫ﻓﻰ وﻗﺖ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺸﺮﻛﺎت ً‬ ‫أﺻﻼ ﺑﺘﻤﺸﻰ ﻧﺎس وﻣﻮﻗﻔﲔ ﺗﻌﻴﻴﻨﺎت‪ ،‬ﻳﻌﻨﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫دى ﻓﺮﺻﺔ ﻛﻮﻳﺴﺔ ﺟﺪًا ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﳊﺎﻟﻰ‪ ..‬اﳌﻔﺮوض اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻳﺒﻘﻰ ﻓﻰ اﻛﺘﺴﺎب‬ ‫اﳋﺒﺮة وﻋﻼﻗﺎت وﺗﺎﺧﺪ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻛﺨﻄﻮة ﻟﻬﺪﻓﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻮ ﻛﻞ ﺣﺪ ﻣﺴﺘﻨﻰ وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﻫﻴﺤﺼﻞ ﺣﺎﺟﺔ ﻓﻰ اﻵﺧﺮ وﻫﺘﻀﻴﻌﻮا وﻗﺘﻜﻢ‪.‬‬ ‫اﻷﺣﻼم ﻣﺶ‬ ‫ّ‬

‫ﺑﻌﺪ أن ﻇﻬﺮت ﻧﺘﺎﺋﺞ اﳉﻮﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺣﻘﻖ ﻓﻴﻬﺎ أردوﻏﺎن ﻣﻔﺎﺟﺄة‬ ‫اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪ ٪٤٩.٢٥‬ﻣﻦ أﺻــﻮات اﻟﻨﺎﺧﺒﲔ ﻓﻰ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض ﻃﻔﻴﻒ ﻋﻦ ﻧﺴﺒﺔ اﻟـــ ‪ ،٪٥٢.٦‬اﻟﺘﻰ ﻛﺎن‬ ‫ﻗﺪ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٨‬ﺑــﺪأت اﻷﻣــﻮر ﺗﻮﺣﻰ ﺑﺄﻧﻪ اﻷﻗــﺮب إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﲢﻘﻖ ﻓﻰ ﺟﻮﻟﺔ اﻹﻋﺎدة‬ ‫ﺑﺤﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ ‪ ٪٥٢.١‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻰ اﻷﺻﻮات‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺪﻳﺮات ﻣﻀﻄﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﻗِ َﺒﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪواﺋﺮ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﳌﺠﻤﻞ اﻷوﺿ ــﺎع اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻟــﻢ ﺗﻜﻦ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣــﻦ اﻷﺧــﻄــﺎء أو ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻰ اﻟــﺒــﺪاﻳــﺔ ﻟــﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻨﻄﻘ ًّﻴﺎ اﻻﻧــﺴــﻴــﺎق وراء‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮات اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟـ‪ Think tanks‬واﳌﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ رﻛﺰت ﻋﻠﻰ اﺧﺘﺰال وﺻﻒ‬ ‫اﻻﻧــﺘــﺨــﺎﺑــﺎت اﻟــﺮﺋــﺎﺳــﻴــﺔ اﻟــﺘــﺮﻛــﻴــﺔ ﻋــﻠــﻰ أﻧــﻬــﺎ ﲤﺜﻞ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻼﺧﺘﻴﺎر ﺑﲔ »اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ« اﻟﺘﻰ ﻳﺠﺴﺪﻫﺎ‬ ‫أردوﻏﺎن وﺑﲔ أﺣﻼم »اﳊﺮﻳﺔ واﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ« اﻟﺘﻰ‬ ‫ﳝﺜﻠﻬﺎ ﻛــﻤــﺎل ﻛﻠﻴﺘﺸﺪار أوﻏــﻠــﻮ‪ ،‬إذ ﻟــﻢ ﺗــﻌـ ِ‬ ‫ـﻂ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات اﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﻮاﺟﺒﺔ ﻟﻔﻬﻢ أﻧﻬﺎ ﲤﺜﻞ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴﺎ ﺑﲔ زﻋﻴﻢ »ﺳﻨﻰ« ﻟﺪول ﺳﻨﻴﺔ واﻟﺬى ﻳﺠﺴﺪ‬ ‫ً‬

‫د‪ .‬ﺧﻠﻴﻞ ﻓﺎﺿﻞ‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫‪kmfadel@gmail.com‬‬

‫اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻴﻤﻴﻨﻰ اﻟﺪﻳﻨﻰ واﻟﻘﻮﻣﻰ‪ ،‬وﺑﲔ ﻣﺮﺷﺢ ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ٧٤‬ﻋﺎ ًﻣﺎ ﻳﻨﺘﻤﻰ ﻓﻰ اﻷﺻﻞ إﻟﻰ »اﻷﻗﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ« ﻳﻔﺘﻘﺮ إﻟﻰ اﻟﻜﺎرﻳﺰﻣﺎ وﻻ ﺗﺘﻮاﻓﺮ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺑﺪرﺟﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻣﻮاﺻﻔﺎت رﺟــﻞ اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟـــﺬى ﳝــﻜــﻦ أن ﻳــﻘــﻮد دوﻟـــﺔ ﺑــﺤــﺠــﻢ وﺛــﻘــﻞ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ واﻟﺪوﻟﻰ‪.‬‬ ‫ﻳُﻀﺎف إﻟــﻰ ذﻟــﻚ أن اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺄﻣﻞ ﻓﻰ ﻓﻮز ﻛﻠﻴﺘﺸﺪار أوﻏﻠﻮ‪ ،‬اﻋﺘﻤﺪت ﻋﻠﻰ‬ ‫»اﳌﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ« ﻓﻰ ﺗﻮﻗﻊ ﺧﺴﺎرة أردوﻏــﺎن‪،‬‬ ‫ﻓــﻌــﻈــﻤــﺖ ﻣ ــﻦ ﺗــﺄﺛــﻴــﺮ ارﺗ ــﻔ ــﺎع ﻣ ــﻌ ــﺪﻻت اﻟﺘﻀﺨﻢ‬ ‫وﺗﺂﻛﻞ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻠﻴﺮة وارﺗﻔﺎع ﻧﻔﻘﺎت اﳌﻌﻴﺸﺔ وﺗﺰاﻳﺪ‬ ‫اﳌﺪﻳﻮﻧﻴﺔ وﺗﻌﺜﺮ ﺣﻜﻮﻣﺔ أردوﻏــﺎن ﻓﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫زﻟ ــﺰال ﻓــﺒــﺮاﻳــﺮ اﳌــﺎﺿــﻰ‪ ،‬اﻟ ــﺬى أودى ﺑﺤﻴﺎة أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٥٠‬أﻟــﻒ ﺷﺨﺺ‪ ،‬وذﻟــﻚ دون اﻹدراك اﻟﻜﺎﻓﻰ‬ ‫ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟــﺘــﺮﻛــﻰ اﳌــﺤــﺎﻓــﻆ اﻟ ــﺬى ﻳﺮﺟﺢ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻋــﻦ اﻟــﻌــﻮاﻣــﻞ اﳌﺘﺼﻠﺔ ﺑﺘﺄﺛﻴﺮات اﻷزﻣــﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺧﺒﲔ ﻗﺪ وﺟﺪت أن اﻟﺒﺪﻳﻞ اﳌﻄﺮوح‬ ‫ﻷردوﻏــﺎن ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺑﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ ﺗﻨﺘﻤﻰ‬ ‫إﻟﻰ اﻷﻗﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ ﲢﺎول اﺳﺘﻤﺎﻟﺔ اﻷﻛﺮاد‬

‫א ¦ א א‪ ¥‬א ‪¤‬א ‪ ,‬א ‪ £‬א כ ¡כ ‬ ‫‪ , ª‬א‪ © ª‬א א כ‪ ¨§ ,‬‬ ‫ א‪..‬‬ ‫ «‬ ‫ א אא ; כ ¬ «‬ ‫¯‬ ‫ א ‪.‬‬

‫ﻣﺪﺣﺖ ﺑﺸﺎى‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫´ כ א א א א כ ‪ ²‬כ א ‪±‬א א א‪°‬‬ ‫א ¡ א¸ א· א א א‪ µ¶²‬א א א א א ¨‬ ‫א א אא¸ אכ אא א © ‪¤‬א´ א ‪ º‬אא א ‪.‬‬

‫ ‬ ‫ א א ­ א‪..‬‬ ‫­א א »א «‪ ­­ ..‬א א א ­א א ‬

‫إن ﻗﺴﻮة اﳊﻴﺎة ﻗﺪ ﺗﻐﻠﺐ ﻗﺪرﺗﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﺎوﻟﺘﻚ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﳝ ّﺮ ﺑﻚ ﻣﻦ ﲡﺎرب ﻣﺆﳌﺔ‬ ‫ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻘ ًﺪا أو ﻣﺂزق ﻣﺎدﻳﺔ أو إﺻﺎﺑﺔ ُﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت ﻧﻔﺴﻴﺔ ﺷﺘﱠﻰ‪.‬‬ ‫وﻫﺬا ﺑﺪوره ُﳝ ﱢﻬﺪ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﺷﺪة ﻣﺮض اﻟﺼﺪﻓﻴﺔ إﻟﻰ دﻛﺘﻮر‬ ‫ذﻫﺐ ﺷﺎب ﻳﺸﻜﻮ ّ‬ ‫ﻋﻼﺟﺎ ﺟﺪﻳ ًﺪا‪،‬‬ ‫اﻷﻣ ــﺮاض اﳉﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬اﻟــﺬى ﺑــﺪأ ﻣﻌﻪ‬ ‫ً‬ ‫وأﺧﺒﺮه ﺑﻮﺟﻮب اﺳﺘﺸﺎرة ﻃﺒﻴﺐ ﻧﻔﺴﺎﻧﻰ‪ ،‬وﺛﺐ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻟﻮ ﻟﺪﻏﺘﻪ ﻋﻘﺮب‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﺧﻮ ًﻓﺎ ﺑﻞ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺘﺠﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﺿﺎﻟﺘﻪ اﳌﻨﺸﻮدة‪ ،‬وأدرك أﻧﻪ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻴُﻔﺮغ ﻣﺎ ﻓﻰ ﺑﻄﻨﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻋﺮ واﻧﻔﻌﺎﻻت وأﺣﺪاث إﻟﻰ ﻣﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﺠﺪ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻫﻨﺎك‪ ،‬رﲟﺎ‪ ،‬ﻋﺎود اﻟﻄﺒﻴﺒﲔ اﻟﻨﻔﺴﺎﻧﻰ‬ ‫واﳉﻠﺪى‪ ،‬وﺗﻘﺪﻣﺖ ﺣﺎﻟﺘﻪ ﺟ ًّﺪا ﺑﺎﻟﻌﻼﺟﲔ‪ ،‬واﻛﺘﺸﻒ‬ ‫ﺑﻘﺪر ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻮﻋﺒﻪ‪ ،‬وأن‬ ‫وﻣﻨﺰﻋﺠﺎ‬ ‫أﻧــﻪ ﻛــﺎن ﻣﻜﺘﺌ ًﺒﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺪﻓﻴﺔ ﻛﺸﻔﺖ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋﻠﻰ اﳉﻠﺪ‪ ،‬أﻣــﺎ اﻻﻛﺘﺌﺎب‬ ‫ٍ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‬ ‫ﻓﻜﻤﻦ ﻓﻰ اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻗﻀﻰ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻼج‪ ،‬أﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ ﻣﻦ ﺟﻮدة ﺣﻴﺎﺗﻪ وﺷﺒﺎﺑﻪ‬ ‫وﺳﻨﻮات إﻧﺘﺎﺟﻪ ورﻏﺒﺘﻪ ﻓﻰ اﻟﻌﻴﺶ ﺳﻌﻴ ًﺪا‪.‬‬ ‫إن اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ داﺋـ ًﻤــﺎ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻰ اﳌ َ َﺤ ّﻚ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗُﺨﺘَ َﺒﺮ ﻓﻰ ﻣﻜﺎﻧﲔ‪ ..‬إﻣﺎ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﱠ‬ ‫ﻓﻈﺔ‪ ،‬أو أﻧﻚ‬ ‫ﲢﻤﻞ ﺑﲔ ﺛﻨﺎﻳﺎك ﻋﻮاﻣﻞ وراﺛﻴﺔ ﺣﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮض‪ ،‬إذا‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ أو ﺑﺂﺧﺮ ﺗﻌﻘﺪت اﳌﺴﺄﻟﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤﻊ ﻫﺬان اﻟﻌﺎﻣﻼن‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﳑـ ٍ‬ ‫ـﺮات آﻣﻨﺔ ﳊـ ﱢﻞ اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻓﻰ أﺣﻠﻚ اﻟﻈﺮوف ﺣﲔ ﺗﻨﻌﺪم اﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮازن اﻟﻨﻔﺴﻰ واﻟﺜﺒﺎت اﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﺘَﻤ ﱡﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج واﳊﺐ‪ .‬ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ اﻷﻣﻮر أن ﲢﻞ ﻣﺸﺎﻛﻠﻚ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺘــﻮازى ﻣــﻊ اﻟﺴﻌﻰ ﻟﻠﻌﻼج اﻟﻨﻔﺴﻰ‪ ،‬ﻓﻔﻰ ﻇــﻞ ﻣﺎ‬ ‫رﺣﻰ اﳊﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﺷﻈﻒ‪ ،‬وﺗﻐ ﱡﻮل ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻄﺤﻨﻪ َ‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬وﺗﺪ ﱢﻧﻰ اﻷﺧﻼق‪ ،‬وﺻﻌﻮﺑﺔ اﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﻴﻮﻣﻰ‬ ‫ﺑﺎﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬أﻣﻮ ٌر ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻗﺪ ﺗﺪﻓﻊ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ إﻟﻰ اﳊﺎﺋﻂ‬ ‫وﻻ ﺗﺘﺮك ﻟﻪ ﻣﻬﺮ ًﺑﺎ‪.‬‬ ‫إن ﲢﺪﻳﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﻈﺮوف اﻟﺘﻰ ﲤ ّﺮ ﺑﻬﺎ ﺳﻴﺴﺎﻋﺪك‬ ‫ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻋﻠﻰ ﲢﺪﻳﺪ أﻫــﺪاﻓــﻚ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺛَ ـ ﱠﻢ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺎوﻻ ﺣﻠّﻬﺎ‪ ،‬أﻣﺎ أن ﺗﺘﺮك اﳊﺒﻞ‬ ‫واﺣﺪة ﺗﻠﻮ اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺎرب‪ ،‬وﺗ َﺪع اﻟﺴﻜﲔ ﻓﻰ اﻟﺰﺑﺪ ﻳﺴﺮ ُﻗﻚ وﻳﺴﺮ ُق‬

‫وﻗﺘﻚ ﻓﻼ ﺗﺪرى ﻣﻦ أﻳﻦ ﺗﺄﺗﻴﻚ اﻟﻀﺮﺑﺎت؛ ﻓﻬﺬا ﻫﻮ‬ ‫اﻟ َﻐ َﺮق ﺑﻌﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫أرﺑﻌﺔ أﺣــﺪاث ﺟﺴﺎم‪» :‬ﻋﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻹﳒﺎب‬ ‫واﻹﺟﻬﺎض اﳌﺘﻜﺮر‪ ،‬واﻹﺻﺎﺑﺔ ﲟﺮض ﻣﺰﻣﻦ أو ُﻋﻀﺎل‪،‬‬ ‫واﻟــﻄــﻼق‪ ،‬واﻟﺒﻄﺎﻟﺔ«‪ ،‬ﻛﻞ واﺣــﺪةٍ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫واﳉﺴﺪ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻨﻔﺲ‬ ‫اﻷﻟﻴﻤﺔ ُﲤ ﱢﺜﻞ أزﻣ ًــﺔ ودواﻣ ـ ًﺔ ﻣﻨﻬﻜ ًﺔ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻟﻴﺄس وﻋــﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺸﺮاف‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻟــﻸﺳــﻒ أن ﻣﻌﻈﻢ اﻟــﺬﻳــﻦ ﳝــﺮون ﺑﺘﻠﻚ‬ ‫اﻷﺣﺪاث اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻻ ﻳﺴﻌﻮن إﻟﻰ اﻟﻌﻼج اﻟﻨﻔﺴﻰ؛ ﻷﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺮون ﻣﺎ ﺑﻬﻢ وﻳــﺮﻛــﺰون ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺣـ ّﻞ ﺑﻬﻢ ﻋﻀﻮ ًّﻳﺎ‬ ‫وﻣﺎد ًّﻳﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻻ ﻳﺴﻌﻮن إﻻ إذا أُرﺷــﺪوا إﻟﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻟﺒﻮﺻﻠﺔ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻧﻈﺮﺗﻬﻢ إﻟﻰ اﳊﻴﺎة‪.‬‬ ‫إن ﻋﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻹﳒــﺎب واﻹﺟﻬﺎض اﳌﺘﻜﺮر‬ ‫ﺟﺮوﺣﺎ ﻳﺼﻌﺐ اﻟﺘﺌﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻧﻮع‬ ‫ﻳﺘﺮك ﻓﻰ اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺠﺰ واﻟﻌﺰﻟﺔ واﻟﻔﻘﺪ وﻋﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻄﺎء‪،‬‬ ‫واﻹﺣــﺴــﺎس ﺑــﺎﳋــﺰى وﺳــﻂ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌُــﻤــﺘـ ﱠـﺪة‪ ،‬وﻳﻈﻞ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﺎ ﻳُﻜﺘﻢ ﻓﻼ ﻳﻘﺎل‪.‬‬ ‫ﻛــﺜ ـ ٌﺮ ﻣــﻦ ُﺷـ ﱢ‬ ‫ـﺼــﻮا ﺑــﺎﳌــﺮض اﳋــﺒــﻴــﺚ‪ ،‬وﺗﺼﻴﺒﻬﻢ‬ ‫ـﺨـ ُ‬ ‫ﺑﻌﻴﻮن ذاﺑﻠﺔ وﺗﻮﺗﺮ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺼﺪﻣﺔ ﻓﻰ ﺻﻤﺖ‪ ،‬وﻳﺘﻠﻘﻮن اﻟﻌﻼج‬ ‫ﻳﺘﺤﺴﻦ‪،‬‬ ‫واﻛﺘﺌﺎب‪ .‬ﻫﻢ وذووﻫﻢ‪ ،‬ﻫﺬه اﳊﺎﻻت ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﱠ‬ ‫واﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ ﻳﺘﻌﺜﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻋﻼﺟﺎت وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﺗﻨﺘﺸﺮ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬وﻫﻨﺎك أﻣﻞ ﻳﺮاود اﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺗﺜﺒﺖ ﺑﻌﺾ اﻟــﺪراﺳــﺎت أن اﻻﻛﺘﺌﺎب ﻳﺴﺒﻖ ﻇﻬﻮر‬ ‫ُ‬ ‫أﻋﺮاض اﻟﺴﺮﻃﺎن ﻓﻰ ﺑﻌﺾ اﳊﺎﻻت‪ ،‬ﲟﻌﻨﻰ أن ﺟﻬﺎز‬ ‫اﳌﻨﺎﻋﺔ ﻳﻬﺒﻂ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﳉﻬﺎز اﻟﻨﻔﺴﻰ ﻗﺪ ﻫﺒﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وﻣﺮﺿﻰ اﻟﻘﻠﺐ واﻟﺴﻜﺘﺔ اﻟﺪﻣﺎﻏﻴﺔ ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻰ اﻛﺘﺌﺎ ًﺑﺎ وﺗﻮﺗ ًﺮا‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ اﻟــﻄــﻼق ﻓﻬﻮ أﻛــﺜــﺮ أﺣـــﺪاث اﳊــﻴــﺎة ﺻﻌﻮﺑﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻣﺸﻜﻠ ٌﺔ ﻛﺒﻴﺮة؛ ﻓﺎﻟﻌﺎﻃﻠﻮن ﻏﻴﺮ ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻳﺤﺴﻮن ﺑﺄﻧﻬﻢ ﺑﻐﻴﺮ ﻓﺎﺋﺪة‪ ،‬واﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻓﻰ ﺣﺪ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‪،‬‬ ‫ﱢ‬ ‫ذاﺗﻬﺎ ﻋﺎﻣ ٌﻞ ﺿﺎﻏﻂ ﻓﻴﻪ ﻣﺬ ﱠﻟ ٌﺔ وﻫﻮان‪.‬‬ ‫ﻣــﺎرس اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم‪ ،‬وﺗــﻨــﺎول ﻃﻌﺎﻣﻚ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫وﱎ ﻋﻤﻴ ًﻘﺎ‪ ..‬ﱠ‬ ‫ﺻﺤﻰ‪ ،‬وﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﺪاﻋﻤﲔ ﻟﻚ‪ْ َ ،‬‬ ‫ﲢﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮة واﻷﻣﻞ؛ ﻓﻠﻜﻞ ﻋﻘﺪةٍ ﺣ ّﻞ ّ‬ ‫وﺣﻼل‪.‬‬

‫ א ‬ ‫*‬

‫ﻓﻴﺼﻞ ج‪ .‬ﻋﺒﺎس‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻘﻼ ﻋﻦ »ﻋﺮب ﻧﻴﻮز«‬

‫ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟــﺬى ﻧﺤﺘﻔﻞ ﻓﻴﻪ ﺑﺘﺄ ّﻟﻖ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ إﳒﺎزﻫﺎ اﻷﺧﻴﺮ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﻋﻠﻮم اﻟﻔﻀﺎء‪،‬‬ ‫ﺣﺎول اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ اﳌﻨﺘﻘﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﺷﺄن ﻫﺬه اﳋﻄﻮة‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮﻳﻦ‬ ‫أﻧــﻬــﺎ أﺗ ــﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻣــﻜــﺎﻧــﺎت ﺑــﻼدﻧــﺎ اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﺷــﺎر ﻫــﺆﻻء إﻟــﻰ أن ﻫــﺬا اﻹﳒــﺎز‬ ‫اﳌُﺘﻤ ّﺜﻞ ﻓﻰ إرﺳﺎل راﺋﺪى اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‪ ،‬رﻳﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎوى وﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮﻧﻰ‪ ،‬إﻟﻰ ﻣﺤﻄﺔ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﰎ »ﺷﺮاؤه« ﻻ ﲢﻘﻴﻘﻪ‪ .‬وﻻ ﺗُﻘﻠﻞ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺮواﻳﺎت‬ ‫ﻣــﻦ ﻋﻤﻞ اﳌﻤﻠﻜﺔ واﺑﺘﻜﺎراﺗﻬﺎ وروﺣــﻬــﺎ اﻟﺮﻳﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺘﻐﺎﻓﻞ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻦ اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺎﻟﻄﺮق‬ ‫اﳌﺘﻌﺪدة اﻟﺘﻰ ﺗُﺴﺘﺨﺪم ﺑﻬﺎ ﻣﻮارد اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻣﺸﺘﺮك ودﻋﻢ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‪ ،‬ﺗُﻌﺘﺒﺮ اﻟﻘﻮة اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺣﻘﻴﻘ ًﺔ وﻻ‬ ‫ﳝﻜﻦ إﻧﻜﺎرﻫﺎ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺴﺆال اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ اﻟﺬى ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻃﺮﺣﻪ ﻻ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﻘﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﻔﺎق‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ ﻟﻬﺬه اﳌــﻮارد واﺧﺘﻴﺎرﻧﺎ ﻟﻮﺟﻬﺎﺗﻬﺎ‪ .‬ﻓﻜﻮن‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺆﺷ ًﺮا ﳌﺪى ﳒﺎﺣﻪ؛‬ ‫ﺑﻠﺪ ﻣﺎ ﻏﻨﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻻ ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻋﺪة ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬رأﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﺪ أﻣﺜﻠﺔ ّ‬ ‫ﺑُﻠﺪا ًﻧﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺎﺣﺸﺔ اﻟﺜﺮاء ﻓﻰ اﳌﺎﺿﻰ إﻻ أﻧﻬﺎ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻣــﻦ اﻟــﻔــﻮﺿــﻰ‪ ،‬وﻳــﺴــﻮد اﻧــﻌــﺪام اﻻﺳﺘﻘﺮار‬

‫وﺗﺆﻳﺪ ﺣﻘﻮق اﳌﺜﻠﻴﲔ وﺗﻘﻮد ﲢﺎﻟ ًﻔﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻗﻮﻣﻴﲔ وإﺳﻼﻣﻴﲔ وﻋﻠﻤﺎﻧﻴﲔ‬ ‫وﻟﻴﺒﺮاﻟﻴﲔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ ﻣﻊ أردوﻏﺎن اﻟﺬى ﻳﺤﻜﻢ‬ ‫ﻗﺒﻀﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻣﻨﺬ ‪ ،٢٠٠٣‬واﻟــﺬى ﺳﺎﻋﺪت‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ وﺑﺮﻳﻖ ﺣﻤﻼﺗﻪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻓﻰ ﲢﻘﻴﻖ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺸﺮة اﻧﺘﺼﺎرات اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺻﻮر‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﻌﺎﳌﻰ واﻟﺮﺟﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﺬى‬ ‫ﺟﻌﻞ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻣﺮة أﺧﺮى واﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﺪى‬ ‫ﻟﻠﻘﻮى اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﲢﺎول إﺿﻌﺎف ﺗﺮﻛﻴﺎ واﻟﺘﻼﻋﺐ‬ ‫ﺑﻬﺎ واﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻰ ﺷﺆوﻧﻬﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬى ﻓﻰ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻳﺤﺎرب ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺣﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻰ‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن »ﺷﻴﻄﻦ« ﻛﺘﻠﺔ اﳌﻌﺎرﺿﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻰ وﺻﻔﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻷﺟﻨﺪة اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫دون اﻛــﺘــﺮاث ﺑﺎﻟﻬﻮﻳﺔ واﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ وﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺪﻋﻢ اﻹرﻫﺎب‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﻐﻞ‬ ‫أردوﻏﺎن دﻋﻢ ﺣﺰب اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻰ ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻻﺗﻬﺎم ﻣﻌﺎرﺿﻴﻪ ﺑﺪﻋﻢ اﻹرﻫﺎب‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻏﺎﺋ ًﺒﺎ ﻋﻦ ﻓﺌﺎت ﻋﺮﻳﻀﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺧﺒﲔ أن‬ ‫ﺧﻼ ًﻓﺎ ﻗﺪ وﻗﻊ داﺧﻞ ﻛﺘﻠﺔ اﳌﻌﺎرﺿﺔ ذاﺗﻬﺎ ﻓﻰ ﻣﺎرس‬ ‫اﳌﺎﺿﻰ ﺗﺮﻛﺰ ﺣﻮل ﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﻛﻠﻴﺘﺸﺪار أوﻏﻠﻮ ﻫﻮ‬ ‫اﳌﺮﺷﺢ اﳌﻨﺎﺳﺐ اﻟﺬى ﳝﻜﻦ ﻃﺮﺣﻪ ﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬

‫ﺑﺜﻘﻞ وﻣﻜﺎﻧﺔ أردوﻏــﺎن‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن ﻇﻬﺮت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻄﺢ ﺑﻌﺾ اﻵراء اﻟﺘﻰ أﻛﺪت أن ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎب‪ ،‬وأﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺨﺺ »ﺳﻨﻰ ﻗﻮﻣﻰ ﺗــﺮﻛــﻰ« ﺑـ ً‬ ‫ـﺪﻻ ﻣــﻦ دﳝﻘﺮاﻃﻰ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬﻳﻦ ﻧﺸﺄوا ﺣﻮل اﳌﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ وﻓــﻰ اﳌﺴﺎﺟﺪ ﻟﻦ ﻳﺼﻮﺗﻮا أﺑ ـ ًﺪا ﻟﻠﻌﻠﻮﻳﲔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪﻋﻤﻮن اﻷﻛ ــﺮاد وﻳــﺆﻳــﺪون ﺣﻘﻮق اﳌﺜﻠﻴﲔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أﻧــﻪ ﺑﻌﺪ اﳉﻮﻟﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﺪأت‬ ‫ﻛﺘﻠﺔ اﳌﻌﺎرﺿﺔ ﺗﺸﻬﺪ ﺑﻌﺾ اﳋﻼﻓﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻌﻬﺪ ﻛﻠﻴﺘﺸﺪار أوﻏﻠﻮ ﺑﻄﺮد ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻼﺟﺌﲔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ُﻗــﺪر ﻋﺪدﻫﻢ ﺑـــ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﲔ ﻻﺟﺊ ﺧﻼ ًﻓﺎ ﻟﺘﻘﺪﻳﺮات‬ ‫اﳌﻔﻮﺿﻴﺔ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻟﻼﺟﺌﲔ اﻟـ‪ ،UNHCR‬اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺣﺪدت ﻋﺪدﻫﻢ ﻓﻰ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺑـ‪ ٣.٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻻﺟﺊ‪.‬‬ ‫ﻟﺬا ﺑﺪا اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻟﺪى أﻃﻴﺎف‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺧﺒﲔ وﻛﺄﻧﻪ ﻣﻘﺎﻣﺮة ﻛﺒﻴﺮة ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺴﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻗﺐ ﻓﻰ ﻇﻞ اﻻﻗﺘﻨﺎع ﺑﺄن اﻷوﺿﺎع ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺊ إﻟﻰ اﻷﺳﻮأ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻓﻮز ﻛﻠﻴﺘﺸﺪار‬ ‫أوﻏﻠﻮ‪ ،‬اﻟﺬى ﻳﻘﻮد ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻤﺎﺳﻜﺔ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺖ أﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﺼﺪى ﻟﻠﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬى ﻳﻔﺴﺮ ﻋﺪم ﺣﺼﻮل ﻛﻤﺎل‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺸﺪار أوﻏﻠﻮ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ اﻟـ‪ ٪٥٠‬ﺳﻮاء ﻓﻰ اﳉﻮﻟﺔ‬ ‫اﻷوﻟ ــﻰ أو ﺣﺘﻰ ﻓــﻰ ﺟﻮﻟﺔ اﻹﻋـــﺎدة‪ ،‬وﻗــﺪ ﻛــﺎن ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻓﺮص ﳒﺎح اﳌﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﻮز ﻓﻰ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﺜﻞ أﻛــﺮم إﻣــﺎم أوﻏﻠﻮ‪ ،‬ﻋﻤﺪة‬ ‫اﺳﻄﻨﺒﻮل‪ ،‬ﻟﻮﻻ ﳒﺎح أردوﻏﺎن ﻓﻰ إزاﺣﺘﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫أداﻧﺘﻪ اﳌﺤﻜﻤﺔ ﺑﺘﻬﻤﺔ إﻫﺎﻧﺔ ﻣﺴﺆوﻟﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﺧﻼل ﺣﻤﻠﺘﻪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ اﳌﺜﻴﺮة ﻟﻠﺠﺪل ﻟﻌﺎم ‪٢٠١٩‬‬ ‫وﺣﻜﻤﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ‪.‬‬ ‫ووﻛﺎن اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻰ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻰ ‪David Hirst‬‬ ‫ﻗﺪ أﺷﺎر ﻓﻰ ﻣﻘﺎل ﻟﻪ ﲢﺖ ﻋﻨﻮان ‪Why the West‬‬ ‫‪ got it so wrong‬إﻟﻰ أن أداء اﻟﺮﺋﻴﺲ رﺟﺐ ﻃﻴﺐ‬ ‫أردوﻏﺎن ﻓﻰ اﳉﻮﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‬

‫أﺻــﺎب اﻟﻘﻮى اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﳌﻌﺎرﺿﺔ ﺑﺼﺪﻣﺔ ﻛﺒﺮى‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن وﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺮ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺰاﻳﺪ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺧﺮﺟﺖ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﻔﻮز اﳌﺮﺷﺢ اﻟﺬى ﻻ ﻳﻔﻀﻠﻮﻧﻪ‪،‬‬ ‫وﻫﻰ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺰاﻣﻨﺖ ﻣﻊ ﻓﻮز ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫أردوﻏـــﺎن اﻻﺋــﺘــﻼﻓــﻴــﺔ‪ -‬اﳌﻜﻮﻧﺔ ﻣــﻦ ﺣــﺰب اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺤﺎﻓﻆ‪ ،‬وﺣﺰب اﳊﺮﻛﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ )‪(MHP‬‬ ‫وأﺣ ــﺰاب إﺳﻼﻣﻴﺔ ﺻﻐﻴﺮة‪ -‬ﺑﺄﻏﻠﺒﻴﺔ اﳌﻘﺎﻋﺪ ﻓﻰ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﳌﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﲤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﺣﺼﺪ ‪٣٢٢‬‬ ‫ﻣﻘﻌ ًﺪا ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻰ اﻟـ‪ ٦٠٠‬ﻣﻘﻌﺪ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬى ﻳﻮﻓﺮ‬ ‫أﻏﻠﺒﻴﺔ ﻣﺮﻳﺤﺔ ﻷردوﻏﺎن‪.‬‬ ‫وﻳﺒﺪو أن ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻛﺎﻧﺖ داﺋ ًﻤﺎ ﻣﺤﻞ ﺳﻮء ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻗِ َﺒﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻮى اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﳋﻄﺄ اﻷول ﲡﺴﺪ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻋﺘﻘﺪ اﳊﻠﻔﺎء اﻟﻐﺮﺑﻴﻮن أن ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫أردوﻏﺎن ﲤﺜﻞ ﻗﺼﺔ ﳒﺎح ﻟﻺﺳﻼم اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‪ ،‬اﻟﺬى‬ ‫ﳕﻮذﺟﺎ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﳝﻜﻦ أن ﳝﺜﻞ‬ ‫ً‬ ‫وذﻟــﻚ ﻓﻰ إﻃــﺎر ﻣﺸﺮوع اﻟﺸﺮق اﻷوﺳــﻂ اﳉﺪﻳﺪ‬ ‫واﺗﺼﺎﻟﻪ ﲟﺎ ﻳﻮﺻﻒ ﺑﺎﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬ﺛﻢ اﻋﻘﺐ ذﻟﻚ‬ ‫اﳋﻄﺄ اﻹﺿﺎﻓﻰ‪ ،‬اﻟﺬى ﲤﺜﻞ ﻓﻰ ﺗﺼﻮر ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻮى‬ ‫ﻗﺪرة ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻛﻤﺎل ﻛﻠﻴﺘﺸﺪار أوﻏﻠﻮ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﻓﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺒﻘﻰ اﻟﺘﺴﺎؤل‬ ‫اﳌﻄﺮوح ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺸﻜﻞ اﻷوﺿﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﻮز أردوﻏﺎن ﻣﺠﺪ ًدا‪ ،‬واﻧﻌﻜﺎس ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺎﻣﻠﻪ ﻣﻊ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﻠﻔﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﻣــﻊ ﺳــﻮرﻳــﺎ‪ ،‬وﻗــﺪراﺗــﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻷﻛــﺮاد‪ ،‬ورؤﻳﺘﻪ اﳌﺘﺼﻠﺔ ﺑﺘﺪﺧﻠﻪ ﻓﻰ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸوﺿﺎع ﻓﻰ ﺷﺮق »اﳌﺘﻮﺳﻂ«‪ ،‬وﻋﻼﻗﺎت‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺆﺛﺮة‪ ،‬ودوره ﻓﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﳊــﺮب اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ وﻋﻼﻗﺎﺗﻪ ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﻮ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ ﻣﻊ اﻟـ‪ NATO‬وﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟــﻘــﻮى اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻷوروﺑــﻴــﺔ واﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻴــﺔ‪ ،‬ﻟــﺬا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻮى اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺘﻌﺪة‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ أردوﻏﺎن ﻃﻮال اﻟﺴﻨﻮات اﳋﻤﺲ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻘﺪ ﺑﺎﺗﺖ ﺟﻬﻮد ﻣﻨﻊ اﻟﻔﺴﺎد وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻧﻈﻢ وآﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ وﺗﻘﻮﻳﺔ اﳌﺆﺳﺴﺎت ﻣﻦ اﻷﻣﻮر ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻷﻫﻤﻴﺔ‬ ‫إذا أُرﻳــﺪ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻐﺎﻳﺎت اﳌﺘﻮﺧﺎة ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاف‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬وﻣــﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﲟﻜﺎن ﺗﺴﻠﻴﻂ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻠﺔ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺑﲔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫وﲢﻘﻴﻖ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺴﻼم واﻷﻣﻦ وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻌﻄﻴﺎت ﺗﺄﻣﲔ‬ ‫ﲢﺪﻳﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺷﺮﻋﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻰ ﺗﺪﻋﻴﻢ ﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﲟﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻋﻠﻨﺖ ﻓﻰ ﻋﺎم‬ ‫‪٢٠١٤‬م‬ ‫»اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد«‪ ،‬وﻋﻘﺐ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬وﻓﻰ ﻋﺎم ‪٢٠١٧‬م ﰎ إﺻﺪار اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ )‪(٢٠٧‬‬ ‫ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ )‪ (٥٤‬ﻟﺴﻨﺔ ‪١٩٦٤‬م اﳋﺎص ﺑﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻹدارﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن اﳉﻬﺎز‬ ‫اﻷﻫﻢ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻓﻰ ﻋﺎم‬ ‫‪٢٠١٩‬م ﰎ إﻃﻼق اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﻣﺜﻠﺖ ﺗﻠﻚ اﳋﻄﻮات‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ ﳉﻬﻮد ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬ﰎ اﻟﺘﻌﻮﻳﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻛﺴﺮ ﺣﺎﻟﺔ اﳉﻤﻮد اﳌﺴﺘﻤﺮة ﻟﻈﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺑﺎت ﻣﻦ اﳌﺆﻛﺪ أن اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺪر‬ ‫ﻋﺎل ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﻣﺠﺎل ﻟﻠﺸﻚ ﻓﻰ أن‬ ‫ٍ‬ ‫اﻷﻓﺮاد ﻓﻰ اﳌﻮاﻗﻊ اﻹدارﻳﺔ ﻫﻢ اﻷﻛﺜﺮ إدرا ًﻛﺎ ﻷﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﳌﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻓــﻰ ﳒــﺎح أى ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻄﺎﳌﺎ‬ ‫ارﺗﺒﻄﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺎ ﺗﻮﻓﺮه ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﺎﻧﺎت وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎن وﻧﺴﺘﻮن ﺗﺸﺮﺷﻞ )‪ (١٩٦٥ -١٨٧٤‬ﻳﺮى‬ ‫أن »اﻟﻌﺒﻘﺮﻳﺔ اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻰ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻏﻴﺮ اﳌﺆﻛﺪة واﳋﻄﺮة واﳌﺘﻀﺎرﺑﺔ«‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪت ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﺗﻄﻮ ًرا‬ ‫ﻛﺒﻴ ًﺮا ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺒﻞ ‪ ٢٠١٤‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﺪى ﻣﺼﺮ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻮﺣﺪة ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد ﺣﺘﻰ‬ ‫إﺻــﺪار ﺗﻌﺪﻳﻞ دﺳﺘﻮر ﻣﺼﺮ ‪ ،٢٠١٤‬اﻟــﺬى ﺗﻀﻤﻨﺖ‬ ‫ﻣﺎدﺗﻪ ‪ ٢١٨‬اﻟﺘﺰام اﻟﺪوﻟﺔ ﲟﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬وﺑﺈرادة‬

‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺻﺎدﻗﺔ ودﻋﻢ داﺋﻢ ﳉﻬﻮد ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪،‬‬ ‫ﰎ إﻃﻼق اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ ،٢٠١٨ /٢٠١٤‬اﻟﺘﻰ‬ ‫ﲢﻘﻘﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﳒﺎﺣﺎت ﻣﺘﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫وﻣﻌﻠﻮم أﻧﻪ ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻟﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻰ‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﳊــﻜــﻢ‪ ،‬رﻓــﻊ ﺷــﻌــﺎر »ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟــﻔــﺴــﺎد«‪،‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﻋﺒﺎراﺗﻪ واﺿــﺤــﺔ ﺧــﻼل اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻰ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻹدارﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻃﻠﻖ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺤﺮب ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺴﺎد واﳌﻔﺴﺪﻳﻦ‬ ‫وأﺻﺤﺎب اﳌﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ًﺪا أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻘﺒﻞ ﺑﺎﻟﻔﺎﺳﺪﻳﻦ‬ ‫أو اﻟﻔﺎﺷﻠﲔ‪ ،‬وأن ﻳﻄﺒﻖ ذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪،‬‬ ‫ﻣــﺼ ـ ًّﺮا ﻋﻠﻰ أن ﻳــﺄﺧــﺬ ﺣــﻖ اﻟــﺪوﻟــﺔ‪ ،‬وراﻓـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ ﻛﻞ‬ ‫أﺷﻜﺎل اﻟﻨﻬﺐ واﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ‪ ،‬ورﻏﻢ ﺗﻌﺪد أﺟﻬﺰة اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎﺻﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﻣﻬﺎم ﻣــﺤــﺪدة‪ ،‬واﻹﻋــﻼﻧــﺎت اﳌﺘﻮاﻟﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ اﻧﺘﺼﺎرات ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻠﻚ اﻷﺟﻬﺰة‪،‬‬ ‫ﻓﺈن اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻌﺸﻮاﺋﻰ ﻓﻰ أﺳﻌﺎر اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﻳﺸﻴﺮ إﻟــﻰ وﺟ ــﻮد ﳑــﺎرﺳــﺎت ﻟﻌﺼﺎﺑﺎت اﻧﺘﻬﺎزﻳﺔ‬ ‫وﺟﺪت ﻋﻨﺎﺻﺮﻫﺎ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻣﺘﺎﺣﺔ وﻫﺎﺋﻠﺔ ﻣﻊ اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﳌﺤﻠﻴﺔ ﳌﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻜﺎر واﻟﻐﺶ اﻟﺘﺠﺎرى واﻟﺘﺨﺰﻳﻦ )اﻟﺘﺴﻘﻴﻊ ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮق( ورﻓﻊ اﻷﺳﻌﺎر‪ ..‬وﻏﻴﺮﻫﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳉﺮاﺋﻢ‬ ‫دون رﺣﻤﺔ ﲟﻮاﻃﻨﻴﻬﻢ ﻓﻰ زﻣﻦ اﻷزﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺬﻛﺮ أﺣﺪ اﳊﻠﻮل اﻟﺘﻰ ذﻫﺐ إﻟﻴﻬﺎ رﺋﻴﺲ‬ ‫وزراء ﻣﺼﺮ‪ ،‬اﻟﺴﻴﺪ ﳑــﺪوح ﺳــﺎﻟــﻢ‪ ،‬اﻟــﺬى اﺷﺘﻬﺮ‬ ‫ﺑﺈﺷﺮاﻓﻪ ﻋﻠﻰ أﻧﺰه اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺼﺮﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺳﺘﺪﻋﻰ اﻟﺸﺎب اﻟﺒﺎﺣﺚ‪،‬‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﳌﻘﺎﻻت‪ ،‬اﳌﺸﻬﻮد ﻟﻬﺎ آﻧﺌﺬ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻹدارة‬ ‫ﺑﺠﺮﻳﺪة اﻷﻫــﺮام‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻤﻰ‪ ،‬اﻟﺬى ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻰ دوﻟﺔ ﻣﻦ دول اﳋﻠﻴﺞ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﻪ ﺑﺎﳊﻀﻮر‬ ‫ﳌﻘﺎﺑﻠﺘﻪ‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮره ﰎ ﺗﻜﻠﻴﻔﻪ ﺑﺤﻘﻴﺒﺔ وزارﻳــﺔ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ »وزارة اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﳌﺘﺎﺑﻌﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻰ اﻣﺘﺪ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﳌﺪة‬ ‫ﻋﺎﻣﲔ ﻓﻘﻂ ﻓﻰ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻮزارى اﳌﺼﺮى‪ ،‬ﻓﻬﻞ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﳊﻞ ﻓﻰ إﻋﺎدة اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻰ وﺟﻮد ﺗﻠﻚ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻴﺎج اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻟﻺﺷﺮاف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ أﺟﻬﺰة اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬

‫«‬ ‫ ¡כ א א ‪Ã‬א א א א א ‪Ã‬א אכ ‬ ‫א א‪ ±‬א א‪ ,‬א‪ Ä Å‬א א´ א א אא ©‪ .‬א ¶א ‬ ‫ א א א ´א א ¶ · ¶א ‪.Á‬‬

‫ »א « א א א א א א ‬

‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻔﺘﻘﺮ إﻟﻰ اﳌﺮاﻓﻖ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ .‬ﻓﻰ ﺣﲔ أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟــﻮاﺿــﺢ أن ﻣﻦ ﻳﻨﻈﺮ ﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺛﺮوﺗﻬﺎ ﻳﻈﻬﺮ ﻣﻨﺤﻰ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ّ‬ ‫ﺗﻮﻇﻒ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﻮاردﻫﺎ ﻓﻰ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﺒﺎدرات اﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ اﳌﺤﻠﻰ واﻟﻌﺎﳌﻰ‪.‬‬ ‫ﻓﻠﻨﺒﺪأ ﺑﺈﻟﻘﺎء ﻧــﻈــﺮة ﻋﻠﻰ اﳉــﻬــﻮد اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﳉﺪﻳﺮة ﺑﺎﻟﺜﻨﺎء اﻟﺘﻰ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ..‬ﻓﻘﺪ ﻗﺎدت‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻣﺆﺧ ًﺮا ﻋﻤﻠﻴﺔ إﺟﻼء ﻟﻠﻤﺪﻧﻴﲔ اﳌﺤﺎﺻﺮﻳﻦ‬ ‫ﻧــﺘــﻴــﺠــﺔ اﻻﺿ ــﻄ ــﺮاﺑ ــﺎت ﻓ ــﻰ اﻟــــﺴــــﻮدان‪ ،‬ﻣــﻨــﻘــﺬة‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﻋــﺪ ًدا ﻻ ﻳﺤﺼﻰ ﻣﻦ اﻷﺑــﺮﻳــﺎء‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺬﻫﺐ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪاﺗﻨﺎ أﺑﻌﺪ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﻔﻮرﻳﺔ ﻟﻸزﻣﺎت‪،‬‬ ‫إذ ﻣﺎزﻟﻨﺎ ﻧُﻌﺘﺒﺮ إﺣﺪى ﻛﺒﺮى اﳉﻬﺎت اﳌﺎﻧﺤﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﳌﺴﺎﻋﺪات اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﺪﻋﻢ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟﺪول اﻷﻛﺜﺮ ﻓﻘ ًﺮا وﻧﺴﺎﻋﺪﻫﺎ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻣﻌﻴﺸﺘﻬﺎ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻋﺒﺮ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻰ ﻳُﻄﻠﻘﻬﺎ ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﻺﻏﺎﺛﺔ‬ ‫واﻷﻋﻤﺎل اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺼﻨﺪوق اﻟﺴﻌﻮدى ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻼﻓﺖ أن ﻋﺪ ًدا ﻻ ﺑﺄس ﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ اﻧﺘﻘﺪوا‬ ‫ﺻﺮف اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوﻋﻬﺎ اﻟﻔﻀﺎﺋﻰ ﻳﺄﺗﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠﺪان ﻟﻄﺎﳌﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ أول اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪات واﳌﻌﻮﻧﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫واﳌﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﺘﻘﻴﻴﻢ واﻟﺪراﺳﺔ واﻻﺷﺘﺒﺎك اﻹﻳﺠﺎﺑﻰ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺘﺨﻠﻒ اﻹدارى واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺎ ﺗﺆﺷﺮ إﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ واﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد وﺗﻔﻌﻴﻞ ﻗﺪرة اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﳊﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﻔــﺴــﺎد وﻓ ــﺮض آﻟــﻴــﺎت ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﺘﻜﺮﻳﺲ ﻣﺒﺪأ‬ ‫اﻟﻨﺰاﻫﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﳌﻬﺎم اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻰ درء اﻟﻔﺴﺎد وﺗﺒﻌﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻣﻌﻠﻮم أن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻤﻰ ﻗﺪ ﺗﻮﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋــﻴــﺲ اﻟـ ــﻮزراء ﻓــﻰ أول ﺣﻜﻮﻣﺔ »ﻳﻨﺎﻳﺮﻳﺔ«‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺸﻬﻴﺮة ﺑـ»وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﻤﻰ«‪ ،‬اﻟﺘﻰ أﺛــﺎرت ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﻨﻜﺪ اﻷزﻟــﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫دﻋﺎﻫﻢ اﳌﺤﺎﻣﻰ »اﻟــﻌــﻮا« إﻟــﻰ ﺿــﺮورة اﳋــﺮوج ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺔ رﻓــﺾ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺧــﺮﺟــﻮا ﺑﺄﻋﺪاد‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ووﺻــﻞ اﻷﻣــﺮ إﻟــﻰ اﻻﻋــﺘــﺪاء ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫»اﻟﺴﻠﻤﻰ« ﺑﻐﺒﺎوة ﻗﻠﺐ وﺟﻬﻞ ﻣﻘﻴﻢ ﻓﻰ اﻟﻮﺟﺪان!!‪.‬‬ ‫وﺑﺎﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻛﻨﺖ أﺣﻠﻢ ﺑﻮﺟﻮد اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻤﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ اﳊــﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬وﻫــﻮ ﺻﺎﺣﺐ ﲡﺎرب‬ ‫إدارﻳﺔ راﺋﻌﺔ وﳑﺎرﺳﺎت وﺧﺒﺮات وﻇﻴﻔﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬وﻣﺒﺪع اﻟﻌﺸﺮات ﻣﻦ اﳌﺆﻟﻔﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﳌﺘﻔﺮدة ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻت اﻹدارة‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﻣﻬﺎم وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ واﳌﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫)‪ :(١٩٧٩ -٧٨‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﳋﻄﻂ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ واﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ وﻃﻮﻳﻠﺔ اﳌــﺪى‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬وﻣﻮﻗﻒ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ واﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮﻳﲔ اﻟﻘﻮﻣﻰ واﳌﺤﻠﻰ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻜﻔﻞ ﺗﻮﻓﱡﺮ ﻫﺬه اﻟﺴﻠﻊ‪ ،‬وإﺻــﺪار اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‪ ..‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻌﻤﻴﺮ وﺑﻨﺎء اﳌﺪن‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺪة‪ ،‬وﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺧﻄﻂ‬ ‫إﻧﺸﺎء اﳌﻨﺎﻃﻖ اﳊﺮة وﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻷﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻰ‪..‬‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﳉﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬واﳌﺸﻜﻼت‬ ‫اﻟﻄﺎرﺋﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻮﻳﺮ اﻟﺮأى اﻟﻌﺎم ﺑﺎﳊﻘﺎﺋﻖ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫وإﻧﺸﺎء ﻏﺮﻓﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ اﳊــﻮادث واﻷﺣــﺪاث‬ ‫اﳌﻬﻤﺔ‪ ..‬وﻏﻴﺮﻫﺎ ﳑﺎ ﻻ ﻳﺘﺴﻊ اﳌﺠﺎل ﻟﺴﺮده‪.‬‬

‫وﺑ ــﺎﻹﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟـ ــﻰ ذﻟ ـ ــﻚ‪ ،‬أﻧ ــﻘ ــﺬت ﺗــﺪﺧــﻼﺗــﻨــﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﺪ ًدا ﻣﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎدات اﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺷﻚ اﻻﻧﻬﻴﺎر‪ .‬وﺗُﻈﻬﺮ ﻫﺬه اﻹﺟ ــﺮاءات اﻟﺘﺰاﻣﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻌﺎﳌﻰ اﻟﺬى ﻳﺬﻫﺐ أﺑﻌﺪ ﻣﻦ اﳊﺴﺎﺑﺎت‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺒﺤﺘﺔ‪ ،‬وﺗﺆ ّﻛﺪ اﻟﺘﺰاﻣﻨﺎ ﺑﺎﻟﺘﻘﺪم اﳌﺘﺒﺎدل‬ ‫واﻻزدﻫﺎر اﳌﺸﺘﺮك‪.‬‬ ‫أ ّﻣــﺎ داﺧــﻠـ ًﻴــﺎ‪ ،‬ﻓﺘﺸ ّﻜﻞ اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗُﻨﻔّﺬﻫﺎ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻧﻴﻮم إﻟﻰ اﻟﺪرﻋﻴﺔ وﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻣﺒﺎدرﺗﻰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﳋﻀﺮاء‬ ‫واﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ اﻷﺧﻀﺮ‪ ،‬ﺧﻴﺮ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺰاﻣﻨﺎ‬ ‫ﺑﺘﻨﻮﻳﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎد وﲢﻘﻴﻖ اﻻﺳــﺘــﺪاﻣــﺔ‪ .‬وﻻ ﺗَﻌِ ُﺪ‬ ‫ﻫﺬه اﳌﺸﺎرﻳﻊ ﺑﺈﺣﺪاث ﺛﻮرة ﻓﻰ اﻗﺘﺼﺎدﻧﺎ اﳌﺤﻠﻰ‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﺎﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ اﻻﺑﺘﻜﺎر اﻟﻌﺎﳌﻰ واﻟﺘﻮازن‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻰ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻐﺎﺿﻰ ﻣﻨﺘﻘﺪوﻧﺎ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﻋﻦ ﻫــﺬه اﳉﻮاﻧﺐ‬ ‫وﻳﺨﺘﺎرون اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ إﻧﻔﺎﻗﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻜﺸﺎف‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‪ ..‬وﻣــﻊ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻓــﺈن اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻰ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫واﻻﺳﺘﻜﺸﺎف ﻟﻴﺲ ﺑﺘﺒﺬﻳﺮ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻪ ﻣﺴﻌﻰ ﻳﺴﺘﺤﻖ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻨﺎ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﻋﻠﻮم اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫اﻟﺜﻨﺎء‪ ..‬وﻳﻌﻜﺲ ّ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﻨﺎ اﻷوﺳ ــﻊ اﳌُﺘﻤ ّﺜﻞ ﻓــﻰ اﻟﺘﺤﻮل إﻟــﻰ ﺟﻬﺔ‬ ‫راﺋﺪة ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻻﺑﺘﻜﺎر اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ‪ ،‬واﳌﺴﺎﻫﻤﺔ‬

‫ﺗﻮﺻﻞ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ إﻟﻰ ﻓﻬﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟﻠﻜﻮن وإﻟﻬﺎم‬ ‫ﻓﻰ ّ‬ ‫أﺟﻴﺎل اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻳﺸ ّﻜﻚ اﳌﻨﺘﻘﺪون ﻓــﻰ اﻟﺴﺒﺐ وراء ﻣﺸﺎرﻳﻌﻨﺎ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮﻳﻦ أﻧﻬﺎ ﻣﺠﺮد ﻋــﺮوض ﻟﺜﺮوﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫وﻳــﺒــﺪو أن ﺣﻘﻴﻘﺔ ارﺗــﺒــﺎط اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﺪم اﻟﺒﺸﺮى ﺑﻘﺪر ارﺗﺒﺎﻃﻪ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ إﳒﺎز وﻃﻨﻰ‬ ‫ﻗﺪ ﻓﺎﺗﺘﻬﻢ‪ ..‬ﻓﺈن ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻜﺸﺎف ﻳﺸﺠﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻀﻮل اﻟﻌﻠﻤﻰ‪ ،‬وﻳﻌﺰز اﻻﺑﺘﻜﺎر اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ‪،‬‬ ‫وﻳﺪﻋﻢ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺎﳌﻰ ‪ -‬ﻛﻠّﻬﺎ ﻋﻨﺎﺻﺮ أﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺗﻌﺎﻣﻠﻨﺎ ﻣﻊ ﲢﺪﻳﺎت ﻋﺼﺮﻧﺎ اﳌﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺘﻐﻴﺮ‬ ‫اﳌﻨﺎﺧﻰ إﻟﻰ ﻧﺪرة اﳌﻮارد‪.‬‬ ‫وﺗُــﻌ ـ ّﺪ ﻣــﺮاﺟــﻌــﺔ ﲡ ــﺎرب اﻟـ ــﺪول اﻷﺧـ ــﺮى اﻟﺘﻰ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺮت ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﺧﻄﻮ ًة ﻣﻔﻴﺪةً‪ ،‬إذ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻨﺎ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ ﳕﻂ واﺿﺢ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﺋﺪات واﺳﻌﺔ اﻟﻨﻄﺎق واﻟﺘﻰ ﲤﺘﺪ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻫﻮ أﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺴﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﺪ ّﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻠﻨﺄﺧﺬ ﻣــﺜـ ًـﻼ اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت اﳌــﺘــﺤــﺪة اﻟــﺘــﻰ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫إدارﺗﻬﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻼﺣﺔ اﳉﻮﻳﺔ واﻟﻔﻀﺎء راﺋﺪ ًة‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻔﻀﺎء ﻟﻌﻘﻮد‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺣﺼﺪ‬ ‫أرﺑﺎﺣﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻰ »ﺑﻌﺜﺎت أﺑﻮﻟﻮ« إﻟــﻰ اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮةً‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻋﺘﺒﺎره ﺑﺎﻫﻆ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬

‫ﻓﻰ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺷﻘّﺖ اﻻﺑﺘﻜﺎرات اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ ﻫﺬه اﳌﺸﺎرﻳﻊ‪ -‬ﻣﺜﻞ اﻷﻟﻮاح اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‬ ‫وﻓﺤﻮﺻﺎت اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﳌﻘﻄﻌﻰ اﳌﺤﻮﺳﺐ وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻷﻃﻌﻤﺔ اﳌﺠﻔﻔﺔ ﺑﺎﻟﺘﺠﻤﻴﺪ‪ -‬ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ إﻟﻰ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻔﻴﺪ ًة ﺑﺬﻟﻚ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺟﻤﻌﺎء‪ ،‬وﻳُﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬا‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻌﺎﺋﺪ اﳌــﺎدى واﳌﻠﻤﻮس ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺬى‬ ‫ﺣﻘﻘﻪ اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻔﻀﺎء‪ ..‬إﻻ أن أﺛــﺮ ﻛﻞ ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﺘﺠﺎوز اﳌﻘﺎﻳﻴﺲ اﳌﺎﻟﻴﺔ واﳌﻨﺘﺠﺎت اﳌﺎدﻳﺔ‪ ..‬ﻓﻘﺪ‬ ‫أﺛــﺎر إﻃــﻼق اﻻﲢــﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻰ ﻟﻠﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻰ‬ ‫»ﺳﺒﻮﺗﻨﻴﻚ« وﺳــﺒــﺎق اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟــﻰ اﻟﻔﻀﺎء اﻟــﺬى‬ ‫ﳊﻘﻪ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻨﺎس ﲟﺠﺎل اﻟﻌﻠﻮم ﻓﻰ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﳑﺎ أدى إﻟﻰ ﳕﻮ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮق ﻓﻰ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﲟﺠﺎﻻت اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‪ .‬وﺳﺎﻋﺪت زﻳــﺎدة اﻻﻫﺘﻤﺎم ﻫﺬه ﻓﻰ‬ ‫دﻓﻊ ﻋﺠﻠﺔ اﻻﺑﺘﻜﺎر اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ واﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدى‬ ‫إﻟﻰ اﻷﻣﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺪة اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻳﺠﺐ ﻋــﺪم اﻻﺳﺘﻬﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﳌﻠﻬﻢ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻔﻀﺎء‪ .‬ﻓﻘﺪ‬ ‫رأﻳﻨﺎ ﺻﻮرة أول إﻧﺴﺎن وﻃﺄت ﻗﺪﻣﺎه ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ واﻟﺼﻮر اﳌﺬﻫﻠﺔ ﻟﻠﻤﺠﺮات واﻟﺴﺪم اﻟﺒﻌﻴﺪة‬ ‫اﻟﺘﻰ اﻟﺘﻘﻄﻬﺎ ﺗﻠﺴﻜﻮب ﻫﺎﺑﻞ اﻟﻔﻀﺎﺋﻰ واﻹﳒﺎزات‬

‫اﻟﺘﻰ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ ﻣﺮﻛﺒﺎت اﺳﺘﻜﺸﺎف اﳌﺮﻳﺦ‪ ..‬ﻛﻠّﻬﺎ أﻣﻮر‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﺸﻄﺖ ُﻣﺨﻴﻠﺔ ﻋﺪد ﻻ ﻳﺤﺼﻰ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻟﻬﻤﺘﻬﻢ ﻻﺧﺘﻴﺎر ﻣﻬﻦ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬وﺳﺎﻫﻤﺖ‬ ‫ﻓﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﺑﺘﻜﺎر واﻻﺳﺘﻜﺸﺎف‪.‬‬ ‫وﺑﺘﻨﺎ ﻧﺸﻬﺪ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻮﺟ ًﺔ ﳑﺎﺛﻠ ًﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻻﻫــﺘــﻤــﺎم‪ ،‬إذ ﻋـــﺰّز اﺳــﺘــﺜــﻤــﺎرﻧــﺎ ﻓــﻰ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻔﻀﺎء اﻫﺘﻤﺎم ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻟﻬﻨﺪﺳﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﺣﲔ ﻳﺸ ّﻜﻞ رواد اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن ﳕﺎذج ﻳﺤﺘﺬى‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻠﻬﻤﻮن ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ ﻟﻜﻰ ﺗﻜﻮن أﺣﻼﻣﻬﻢ ﻛﺒﻴﺮ ًة‬ ‫وﻟﻜﻰ ﻳﺴﻌﻮا ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﻨﺠﻮم‪.‬‬ ‫ﺗﺸ ّﻜﻞ رﺣــﻠــﺔ راﺋ ــﺪى اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ إﻟﻰ‬ ‫اﳌﺤﻄﺔ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺠﺮد إﳒﺎز ﺣﻤﺎﺳﻰ‬ ‫ﻟﺒﻠﺪﻧﺎ‪ ،‬إذ ﺗُﻌﺘﺒﺮ ﲡﺴﻴﺪًا ﻷﻫﺪاﻓﻨﺎ اﻷوﺳــﻊ‪ .‬إﻧﻬﺎ‬ ‫ﳋﻴﺮ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻣﻮاردﻫﺎ ﻻ‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣﺴﺎﻫﻤ ًﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴ ًﺔ ﺗُﻔﻴﺪ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺄﺳﺮه‪ ..‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﻢ اﻹﺷﺎدة ﺑﻬﺬا اﻹﳒﺎز ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺘﻪ‪.‬‬ ‫* رﺋﻴﺲ ﲢﺮﻳﺮ »ﻋﺮب ﻧﻴﻮز«‬

‫א א א א ‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6927 - Friday 2/6/2023‬‬

‫א » « א כ א א א א‬ ‫ א ‬ ‫ ­ א א א ‬ ‫‪ 9‬כ א­ »א « א‪» ..‬א א «‪ :‬א א‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﻮزان ﻋﺎﻃﻒ‪:‬‬ ‫أﻛــﺪ اﳉﻴﺶ اﻟــﺮوﺳــﻰ أﻧــﻪ ﺗﺼﺪى‬ ‫ﺑﺴﻼﺣﻪ اﳉــﻮى وﻣﺪﻓﻌﻴﺘﻪ ﳌﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫»ﻏــــﺰو« أوﻛــﺮاﻧــﻴــﺔ ﳌﻨﻄﻘﺔ ﺣــﺪودﻳــﺔ‬ ‫روﺳﻴﺔ ﺷــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺸﺮات اﳉﻨﻮد‬ ‫واﻟﺪﺑﺎﺑﺎت‪ ،‬أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ وزارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻴﺠﺮام‪» :‬ﺑﻌﺪ ﻗﺼﻒ‬ ‫ﻣﻜﺜﻒ ﳌﻨﺸﺂت ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻓــﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑﻴﻠﺠﻮرود‪ ،‬ﺣﺎوﻟﺖ ﺳﺮﻳﺘﺎن ﻣﻦ اﳌﺸﺎة‬ ‫اﻷوﻛـــــﺮان ﻣــﻌــﺰزﺗــﺎن ﺑــﺪﺑــﺎﺑــﺎت ﻏــﺰو‬ ‫اﻷراﺿﻰ اﻟﺮوﺳﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﺧﻠﻴﺔ ﺷﻜﻠﺘﻬﺎ اﻟﺴﻠﻄﺎت ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ إن »اﻟــﻮﺿــﻊ ﻓــﻰ ﺗﺸﻴﺒﻜﻴﻨﻮ‬ ‫ﺻﻌﺐ ﻓــﻰ اﻟــﻮﻗــﺖ اﳊــﺎﻟــﻰ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﺿﺮﺑﺎت وﻧﺴﻤﻊ أﺻﻮات اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت«‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪة‪» :‬اﻟــﻘــﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﻌﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ اﺧﺘﺮاق ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ ﺣﺎﻛﻢ اﳌﻘﺎﻃﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻴﺎﺗﺸﻴﺴﻼف‬ ‫ﺟﻼدﻛﻮف‪ ،‬ﻋﻦ وﻗﻮع إﺻﺎﺑﺎت ﺟﺮاء‬ ‫ﻗﺼﻒ أوﻛﺮاﻧﻰ ﻋﻠﻰ اﳌﻘﺎﻃﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺴﺆوﻟﻮن ﻓﻰ ﻛﻴﻴﻒ إن اﻟﻘﺼﻒ‬ ‫اﻟﺮوﺳﻰ ﻋﻠﻰ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻰ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫‪ ٣‬أﺷﺨﺎص‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪت ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﻴﻠﺠﻮرود‪ ،‬اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﻠﺤﺎ ﻣﻦ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‬ ‫ﺗﻮﻏﻼ‬ ‫اﳌﺎﺿﻰ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ّﺒﺐ ﺻﺪﻣﺔ ﻓﻰ روﺳﻴﺎ‪ .‬وﻣﻨﺬ ذﻟﻚ‬ ‫اﳊــﲔ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳌ ــﺤ ــﺎذى ﻟــﻠــﺤــﺪود ﻟــﻘــﺼــﻒ ﻛﺜﻴﻒ‬ ‫ﺑﻘﺬاﺋﻒ اﻟﻬﺎون واﳌﺪﻓﻌﻴﺔ وﻫﺠﻤﺎت‬ ‫ﺑﻄﺎﺋﺮات ﻣﺴﻴﺮة‪ ،‬ﺣﺴﺐ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﳌﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ ﻛﻴﻴﻒ‪،‬‬ ‫ﻗــﺎل ﻣــﺴــﺆوﻟــﻮن إن ﻫﺠﻮ ًﻣﺎ روﺳـ ًّﻴــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻮارﻳﺦ ﻋﻠﻰ اﳌﺪﻳﻨﺔ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻣــﻘــﺘــﻞ ‪ ٣‬أﺷ ــﺨ ــﺎص وإﺻـــﺎﺑـــﺔ ‪١٤‬‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻹدارة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻰ ﻛﻴﻴﻒ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻨﺸﻮر ﻋﻠﻰ »ﺗﻠﻴﺠﺮام«‪ ،‬إن اﺛﻨﲔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺘﻠﻰ ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل ﻓﻰ اﻟﻬﺠﻮم‬

‫א‬

‫اﻟﺬى اﺳﺘﻬﺪف ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻳﺴﻨﻴﺎﻧﺴﻜﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻃــﺮاف اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﺻﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻨﻄﻘﺔ دﻧﻴﺒﺮوﻓﺴﻜﻰ‪ ،‬وﻫﻰ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻗﺮ ًﺑﺎ ﻣﻦ وﺳﻂ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻛﻴﻴﻒ‪ ،‬ﻓﻴﺘﺎﻟﻰ‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﺸﻜﻮ‪ ،‬إن ‪ ٩‬أﺷﺨﺎص ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﻼج ﻓﻰ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻃﻔﺄت‬ ‫ﻃﻮاﻗﻢ اﻟﻄﻮارئ ﺣﺮاﺋﻖ ﻧﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺳــﻘــﻮط ﺣــﻄــﺎم ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣــﻦ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﻀﺮﺑﺎت‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل »ﻛﻠﻴﺘﺸﻜﻮ« إن ﻋﻴﺎدة ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻠﻘﺼﻒ‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ ذﻛــﺮت‬ ‫»روﻳﺘﺮز«‪.‬‬ ‫وأﻇﻬﺮت ﺻﻮر ﻣﻨﺸﻮرة ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﻧﻮاﻓﺬ ﻣﺤﻄﻤﺔ‬ ‫ﻓــﻰ اﻟــﻌــﻴــﺎدة وﻓــﻰ اﳌــﺒــﺎﻧــﻰ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﳌﺠﺎورة‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻇﻬﺮت ﺻﻮر ﻣﻦ ﻣﻜﺎن‬

‫اﳊﺎدث‪ ،‬ﻧُﺸﺮت ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺎت ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻓﺮق إﻧﻘﺎذ وﻫﻰ ﺗﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن ﻓﻰ اﳌﺒﺎﻧﻰ‪ ،‬وﺗﻨﺎﺛﺮت ﻣﻮاد‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء اﳌﺤﻄﻤﺔ ﻓﻰ اﻟﺸﻮارع ﺑﺎﳋﺎرج‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﺳﻠﻄﺎت اﳌﺪﻳﻨﺔ إن اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﳒﻢ ﻋﻦ إﺳﻘﺎط ﺻــﻮارﻳــﺦ ﻛــﺮوز أو‬ ‫ﺻﻮارﻳﺦ ﺑﺎﻟﻴﺴﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻤﺮت اﻹﻧ ــﺬارات ﻣﻦ اﻟﻐﺎرات‬ ‫اﳉ ــﻮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻰ ﻛــﻴــﻴــﻒ وﻣــﻌــﻈــﻢ ﺷــﺮق‬ ‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ﺳﺎرﻳﺔ ﳌﺪة ﺳﺎﻋﺔ ﺗﻘﺮﻳ ًﺒﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷوﻛﺮاﻧﻰ‪ ،‬ﻓﻮﻟﻮدﳝﻴﺮ‬ ‫زﻳﻠﻴﻨﺴﻜﻰ‪ ،‬إن ﺑــﻼده ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﺟــــﺰ ًءا ﻣــﻦ ﺣــﻠــﻒ ﺷــﻤــﺎل اﻷﻃﻠﺴﻰ‬ ‫»اﻟــﻨــﺎﺗــﻮ«‪ ،‬وإن ﻛﻴﻴﻒ ﺗﻨﺘﻈﺮ اﻟﺘﻜﺘﻞ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪًا ﻟﻀﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻓﺎﻋﻰ ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫ّ‬ ‫وﻛﺮر »زﻳﻠﻴﻨﺴﻜﻰ« رﻏﺒﺔ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﻻﲢــﺎد اﻷوروﺑــﻰ إﺛﺮ‬

‫א אכא §­ אא א אא א ­ ‬ ‫ א ‪ °‬כ ®‪ ..‬א א ‪ © ª§­ 38‬א‬ ‫‪»9‬א כ « א א א ‬

‫ א כ א א‬

‫ﺗﻄﻮرات اﳊﺮب اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ‬

‫وﺻﻮﻟﻪ إﻟﻰ ﻣﻮﻟﺪوﻓﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳊﺪود ﻣﻊ ﺑﻼده ﳊﻀﻮر ﻗﻤﺔ ﲡﻤﻊ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٤٠‬زﻋﻴ ًﻤﺎ أوروﺑ ًّﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗـــﺎل »زﻳــﻠــﻴــﻨــﺴــﻜــﻰ«‪ ،‬ﺧ ــﻼل ﻟﻘﺎء‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻷوروﺑــﻴــﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺑﻮﻟﺒﻮاﻛﺎ ﻓﻰ ﺷﺮق ﻣﻮﻟﺪوﻓﺎ‪» :‬ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻛﻞ اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺸﺎرك‬ ‫ﺣــﺪو ًدا ﻣﻊ روﺳﻴﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻻ ﺗﺮﻳﺪ أن‬ ‫ﺗــﺄﺧــﺬ روﺳــﻴــﺎ ﺟـــﺰ ًءا ﻣــﻦ أراﺿــﻴــﻬــﺎ‪،‬‬ ‫أﻋــﻀــﺎء ﻛﺎﻣﻠﻰ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻓــﻰ اﻟﻨﺎﺗﻮ‬ ‫واﻻﲢﺎد اﻷوروﺑﻰ«‪.‬‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻗﺎل اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﳊﻠﻒ‬ ‫ﺷﻤﺎل اﻷﻃﻠﺴﻰ‪ ،‬ﻳﻨﺲ ﺳﺘﻮﻟﺘﻨﺒﺮج‪ ،‬إن‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أﻋﻀﺎء اﳊﻠﻒ ﻳﺘﻔﻘﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫أن أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ﺳﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫اﳊﻠﻒ‪.‬‬ ‫وﻗـــﺎل »ﺳــﺘــﻮﻟــﺘــﻨــﺒــﺮج«‪ ،‬ﻓــﻰ ﻣﺆﲤﺮ‬

‫‪11‬‬

‫ﺻﺤﻔﻰ‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻗﺒﻞ اﺟــﺘــﻤــﺎع ﻏﻴﺮ‬ ‫رﺳﻤﻰ ﻟﻮزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫ﻓــﻰ ﺣﻠﻒ اﻟــﻨــﺎﺗــﻮ‪» :‬ﺟﻤﻴﻊ اﳊﻠﻔﺎء‬ ‫ﻣﺘﻔﻘﻮن ﻋﻠﻰ أن ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺣ ــﻖ ﻓ ــﻰ اﻻﻋـــﺘـــﺮاض ﻋــﻠــﻰ ﺗﻮﺳﻴﻊ‬ ‫اﳊﻠﻒ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أﻣــﲔ ﻋــﺎم اﻟﻨﺎﺗﻮ‪» :‬ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﺘﺤﺮك‪ ،‬اﳊﻠﻔﺎء ﻣﺘﻔﻘﻮن ﻋﻠﻰ أن‬ ‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ﺳﺘﺼﺒﺢ ﻋــﻀ ـ ًﻮا«‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ‬ ‫ذﻛﺮت »روﻳﺘﺮز«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل وزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫إن ﻋﻠﻰ أوﻛــﺮاﻧــﻴــﺎ أن ﲢﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺔ ﺣﻠﻒ اﻟﻨﺎﺗﻮ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ‪» :‬ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻧﻔﻜﺮ داﺧــﻞ اﻟﻨﺎﺗﻮ ﺑﺸﺄن ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﺿﻤﺎﻧﺎت أﻣﻨﻴﺔ ﻷوﻛﺮاﻧﻴﺎ«‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻴﺎق آﺧــﺮ‪ ،‬ﻗــﺎل ﺟﻬﺎز اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪراﻟﻰ اﻟــﺮوﺳــﻰ إﻧــﻪ ﰎ اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻋــﻤــﻞ اﺳــﺘــﺨــﺒــﺎراﺗــﻰ ﻷﺟــﻬــﺰة‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫أﺟﻬﺰة ﺗﻨﺘﺠﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ »أﺑﻞ« اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن أﺟﻬﺰة اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات‬ ‫اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻴــﺔ ﺣــﺎوﻟــﺖ اﻟﺘﺠﺴﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫روﺳﻴﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ أﺟﻬﺰة »أﺑﻞ«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻷﻣﻦ اﻟﻔﻴﺪراﻟﻰ اﻟﺮوﺳﻰ أن‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻰ ﰎ اﳊــﺼــﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗ ــﺪل ﻋــﻠــﻰ ﺗــﻌــﺎون وﺛــﻴــﻖ ﺑــﲔ ﺟﻬﺎز‬ ‫اﻻﺳــﺘــﺨــﺒــﺎرات اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻴــﺔ وﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫»أﺑﻞ«‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ ذﻛﺮ ﻣﻮﻗﻊ »ﺳﺒﻮﺗﻨﻴﻚ«‬ ‫اﻹﺧﺒﺎرى اﻟﺮوﺳﻰ‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ‪» :‬آﻻف اﻟﻬﻮاﺗﻒ ﻣﻦ )أﺑــﻞ(‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻼﺧﺘﺮاق‪ ،‬ﲟﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﺴﻔﺎرات‬ ‫أﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟــﺪى روﺳﻴﺎ ﺗﺸﻤﻞ ﺳﻔﺎرات‬ ‫دول ﺗﺎﺑﻌﺔ ﳊﻠﻒ ﺷﻤﺎل اﻷﻃﻠﺴﻰ‬ ‫واﻟﺼﲔ«‪.‬‬ ‫ووﻓ ًﻘﺎ ﻟـ«ﺳﺒﻮﺗﻨﻴﻚ«‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻟﻔﺖ اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪراﻟﻰ اﻟﺮوﺳﻰ إﻟﻰ أن ﺷﺮﻛﺔ »أﺑﻞ«‬ ‫ﲤﻨﺢ أﺟﻬﺰة اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ واﺳــﻌــﺔ ﻣــﻦ اﻹﻣــﻜــﺎﻧــﻴــﺎت‬ ‫ﳌــﺮاﻗــﺒــﺔ أى ﺷــﺨــﺺ‪ ،‬ﲟــﺎ ﻓــﻰ ذﻟــﻚ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎء أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻓﻰ ﻣﻌﺎداة روﺳﻴﺎ‪.‬‬

‫اﻻﺣﺘﻼل ﺧﻼل اﻗﺘﺤﺎﻣﻪ ﻃﻮﻟﻜﺮم‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬إﺳﺮاء ﺟﻤﺎل‪:‬‬ ‫ﺗﺸﻬﺪ اﻷراﺿـ ــﻰ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﳌﺤﺘﻠﺔ‬ ‫ﺗﺼﻌﻴﺪًا ﻓﻰ اﻟﻌﻨﻒ واﻟﺘﻮﺗﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﲡﺪدت‬ ‫اﻻﺷ ــﺘ ــﺒ ــﺎﻛ ــﺎت اﳌــﺴــﻠــﺤــﺔ ﺑ ــﲔ اﻻﺣ ــﺘ ــﻼل‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ وﻣﻘﺎوﻣﲔ ﻓﻰ ﻣﺨﻴﻤﻰ ﻃﻮﻟﻜﺮم‬ ‫وﻧﻮر ﺷﻤﺲ‪ ،‬ﺷﻤﺎل اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﳌﺤﺘﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﰎ اﻋﺘﻘﺎل ‪ ٣٨‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨ ًﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ اﻟــﻮﻗــﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺻ ــﺎدق اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن ﻳﺴﺘﻬﺪف‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻳﺘﻀﻤﻦ إﻧﺸﺎء ﳉﻨﺔ ﻟﻔﺼﻞ ﻣﻌﻠﻤﲔ‬ ‫ﺑﺰﻋﻢ ﺗﺄﻳﻴﺪ اﻹرﻫﺎب أو اﻻﻧﺘﻤﺎء إﻟﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫إرﻫﺎﺑﻰ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ ﻓﻰ وﺿﻊ اﳌﻨﺎﻫﺞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣــﺮ اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺜﻴﺮ اﻧــﺘــﻘــﺎدات اﳋــﺎرﺟــﻴــﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ووﺻــﻔــﺘــﻪ ﺑ ـــ»أﺳ ــﺮﻟ ــﺔ« ﻣــﻨــﺎﻫــﺞ اﻟــﺪراﺳــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷــــﻦ اﻻﺣ ــﺘ ــﻼل اﻹﺳــﺮاﺋــﻴــﻠــﻰ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻗﺘﺤﺎﻣﺎت وﻣﺪاﻫﻤﺎت ﻓﻰ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﳌﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬أﺳﻔﺮت ﻋﻦ اﻋﺘﻘﺎل ‪ ٣٨‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨ ًﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﺟ ــﺮف ﻣﻨﻄﻘﺔ أﺛــﺮﻳــﺔ ﻓــﻰ ﺑــﻠــﺪة اﳋﻀﺮ‬ ‫ﺟــﻨــﻮب ﺑﻴﺖ ﳊــﻢ ﺑــﻬــﺪف ﺗﻮﺳﻴﻊ اﻟــﺸــﺎرع‬ ‫اﻻﺳﺘﻴﻄﺎﻧﻰ اﳌــﻌــﺮوف ﺑـــ»ﺷــﺎرع ‪ ،«٦٠‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳـــﺆدى إﻟ ــﻰ ﻧــﻬــﺐ ﻣــﺴــﺎﺣــﺎت ﺷــﺎﺳــﻌــﺔ ﻣﻦ‬ ‫أراﺿﻰ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪.‬‬

‫ودﻋ ــﺖ وزارة اﳋــﺎرﺟــﻴــﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺎت اﻷﳑﻴﺔ اﳌﺨﺘﺼﺔ واﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑﺤﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﻌﺎﺟﻞ ﻟﻮﻗﻒ اﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻮاﻧﲔ‪ ،‬وأﻛﺪت ﻋﻠﻰ أن ﺗﻠﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺎرﺧﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻖ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﲔ ﲤﺜﻞ ﻋــﺪوا ًﻧــﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻓﻰ اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺜﻘﺎﻓﺘﻪ وﺣﻀﺎرﺗﻪ‬ ‫وﻫﻮﻳﺘﻪ وﻗﻀﻴﺘﻪ وﻓـ ًﻘــﺎ ﻟــﻺﻋــﻼن اﻟﻌﺎﳌﻰ‬ ‫ﳊﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫وﻃـــﺎﻟـــﺐ اﳌـ ــﻨـ ــﺪوب اﻟـ ــﺪاﺋـ ــﻢ ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻟــﺪى اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬رﻳﺎض‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر‪ ،‬ﺑﺎﺗﺨﺎذ إﺟﺮاءات ﻋﺎﺟﻠﺔ وﻣﻠﻤﻮﺳﺔ‬ ‫ﻟﻮﺿﻊ ﺣﺪ »ﻹﻓﻼت اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺮﺿﺎ اﻧﺘﻬﺎﻛﺎت اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻘﺎب«‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺘﻮﻃﻨﻴﻪ‪ ،‬ودﻋﺎ إﻟﻰ ﺑﺬل ﺟﻬﻮد ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻮرﻳــﺔ وﻓ ـ ًﻘــﺎ ﻟــﻠــﻘــﺎﻧــﻮن اﻟــﺪوﻟــﻰ ﳌﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫»إﺳــﺮاﺋــﻴــﻞ« ﻋــﻠــﻰ اﻧــﺘــﻬــﺎﻛــﺎﺗــﻬــﺎ اﳉﺴﻴﻤﺔ‬ ‫واﳌﻨﺘﻈﻤﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺷﻬﺪت اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻗﺘﺤﺎﻣﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮﻃﻨﲔ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ ﺑﺎﻟﻘﺪس‬ ‫اﳌﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬ﳑﺎ أدى إﻟﻰ ﺟــﻮﻻت اﺳﺘﻔﺰازﻳﺔ‬ ‫ﻓــﻰ ﺑﺎﺣﺎﺗﻪ وﻣــﻨــﻊ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫دﺧﻮل اﳌﺼﻠﲔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪.‬‬ ‫ﻳُــﺬﻛــﺮ أن اﻹﻗـ ــﺮار اﻟــﻨــﻬــﺎﺋــﻰ ﻟﻠﻘﻮاﻧﲔ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﺼﺎدﻗﺔ اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ‬ ‫ﻋﺒﺮ ‪ ٣‬ﻗﺮاءات‪.‬‬

‫א אא א ¦ ‪ ¥‬א א א § כ א א א א אא א א ‪±‬א‬

‫ אא א א § א אא ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬إﳒﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‪:‬‬

‫ﺗﺆرق اﻷزﻣﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻘﺎرة‬ ‫اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ وﺗﻘﻮض ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫ﺑﺒﻠﺪاﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﺮﻗﻞ اﺗﻔﺎق ﻣﺎﻻﺑﻮ‬ ‫‪ ٢٠٢٥‬وﺧــﻄــﺔ اﻻﲢـ ــﺎد اﻹﻓــﺮﻳــﻘــﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ ‪٢٠٦٣‬؛ إذ ﻳﺪﻓﻊ‬ ‫ﺗﺮدى اﻷوﺿــﺎع اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺒﻌﺾ‬ ‫ﺑﻠﺪان اﻟﻘﺎرة إﻟﻰ أزﻣــﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ وﻗـ ٍـﺖ ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﺗﺪاﻋﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮات اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ وأزﻣــﺎت ﻋﺎﳌﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﺮى‪.‬‬ ‫ﻓــﻰ ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ‪ ،‬أﻛــﺒــﺮ اﻗــﺘــﺼــﺎدات‬ ‫اﻟﻘﺎرة‪ ،‬ﻳﻨﺘﻈﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﳉﺪﻳﺪ ﺑﻮﻻ‬ ‫ﺗﻴﻨﻮﺑﻮ‪ ،‬اﻟﺬى ﺗﺴﻠﻢ ﻣﻨﺼﺒﻪ رﺳﻤﻴﺎ‬ ‫ﻓــﻰ ﻓﻴﻼ أﺳــﻮ روك اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫أﺑﻮﺟﺎ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم‪ ،‬ﲢﺪﻳﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻋــﺪﻳــﺪة‪ ،‬ﻓﻰ ﻇﻞ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻧﻌﺪام‬ ‫اﻷﻣﻦ واﻧﺘﺸﺎر اﻟﻔﺴﺎد اﻟﺬى ﻳﺆدى‬ ‫ﻟﺴﺮﻗﺔ اﻟﻨﻔﻂ‪ -‬وﻓــﻖ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻧﺸﺮه‬ ‫اﳌــﺤــﻠــﻞ اﻟــﺴــﻴــﺎﺳــﻰ واﻻﻗــﺘــﺼــﺎدى‬ ‫اﻟﻨﻴﺠﻴﺮى إﺑﺮاﻫﻴﻢ أدﳝــﻰ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻰ ﺻــﺤــﻴــﻔــﺔ »ﺑ ــﺮﳝ ــﻴ ــﻮم ﺗــﺎﳝــﺰ«‬ ‫اﳌﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳــﺰال اﻟﻨﻴﺠﻴﺮﻳﻮن ﻳﻮاﺟﻬﻮن‬ ‫ﲢــﺪﻳــﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ .‬ووﻋــﺪ ﺣﺰب‬ ‫اﳌﺆﲤﺮ اﻟﺘﻘﺪﻣﻰ اﳊﺎﻛﻢ ﲟﻌﺎﳉﺘﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺛﻤﺎﻧﻰ ﺳــﻨــﻮات ﻓــﻰ ﻇــﻞ إدارة‬ ‫اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ اﻟــﺴــﺎﺑــﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﺑــﺨــﺎرى‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻬﺪد ﺑﺄزﻣﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﻼد‬ ‫اﳌﺮﺷﺤﺔ ﻷزﻣﺎت اﺳﺘﻘﻄﺎب ﻋﺮﻗﻰ‬ ‫ودﻳﻨﻰ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺎﻧﻰ اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻮاﻗﻊ ﻏﺮﺑﻰ اﻟﻘﺎرة‬ ‫ﻣــﻦ أزﻣ ــﺔ اﻗــﺘــﺼــﺎدﻳــﺔ ﺗــﺆﺛــﺮ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫أﺳــﺎﺳــﻰ ﻋــﻠــﻰ اﻟ ــﻘ ــﺪرة اﻟــﺸــﺮاﺋــﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻸﻓﺮاد‪ ،‬وﺳﻂ ﻧﻘﺺ ﺑﻌﺾ اﳌﻮاد‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ وﺗﺮاﺟﻊ ﻟﻘﺪرة اﻟﺒﻼد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﻓﺎء ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ ﻓﻰ ﻇﻞ ﺗﻀﺨﻢ‬

‫ﻛﻠﻔﺔ اﻟــﺪﻳــﻦ‪ ،‬إذ أﻋﻠﻨﺖ اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻋﺠﺰﻫﺎ ﻋﻦ ﺗﺴﺪﻳﺪ ﻣﺘﺄﺧﺮات ﺗﺼﻞ‬ ‫إﻟــﻰ ‪ ٥٠‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻣــﻦ إﺟﻤﺎﻟﻰ‬ ‫دﻳﻮﻧﻬﺎ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ ١٠٢‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺻــﻮت اﻟﺒﺮﳌﺎن اﻟﻨﻴﺠﺮى ﻗﺒﻞ‬ ‫أﻳﺎم ﻓﻰ ﺟﻠﺴﺔ ﻃﺎرﺋﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﻳﺴﺘﻬﺪف رﻓﻊ ﻧﺴﺒﺔ إﻗﺮاض‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى اﻟﻨﻴﺠﻴﺮى ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪراﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﻼد ﻣﻦ ‪ ٪٥‬ﻟـــ‪٪١٥‬‬ ‫ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻷزﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻰ ﻛــﻴــﻨــﻴــﺎ اﻟــﺘــﻰ ﺗــﺸــﻬــﺪ ﺣــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﺳﺘﻘﻄﺎب ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺣﺎد ﺑﲔ أﻧﺼﺎر‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﳊﺎﻟﻰ وﻳﻠﻴﺎم روﺗﻮ‪ ،‬وزﻋﻴﻢ‬ ‫اﳌﻌﺎرﺿﺔ راﻳــﻼ أودﻳﻨﺠﺎ‪ ،‬ﻓﻰ ﻇﻞ‬ ‫اﺳــﺘــﻤــﺮار اﺣــﺘــﺠــﺎﺟــﺎت اﳌــﻌــﺎرﺿــﺔ‬ ‫اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﲟﺴﺘﻮى اﳌﻌﻴﺸﺔ وﲢﺴﲔ‬ ‫اﻷوﺿﺎع اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ..‬ﻳﺜﻴﺮ اﻟﺼﺮاع‬ ‫ﻋﻠﻰ دﻳــﻮن اﻟﺒﻼد وﻣــﺎ ﻳﺴﻤﻰ »ﻓﺦ‬ ‫اﻟــﺪﻳــﻮن اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ« ﺟــﺪاﻻ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ‬ ‫ﻓــﺠــﺮﺗــﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﺷــﺎﺛــﺎم ﻫــﻮس«‪،‬‬

‫ﻓﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﲢﻠﻴﻠﻰ ﳌﺤﺮرﻫﺎ ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﺮﺟﻮس‬ ‫ﻛﻴﻞ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺳﻠﻄﺖ اﻟﻀﻮء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﺖ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ ﺗــﻨــﺰاﻧــﻴــﺎ‪ ،‬ﺗــﻨــﺎوﻟــﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫»دﻳﻠﻰ ﻧﻴﻮز« أﻣﺲ ﻣﻌﺎﻧﺎة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﺼﺎ‬ ‫‪ ٢٠٠‬أﻟــﻒ ﻻﺟــﺊ ﻳــﻮاﺟــﻬــﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎ ًدا ﻓﻰ اﳌﺴﺎﻋﺪات اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟــﻐــﺬاء اﻟــﻌــﺎﳌــﻰ‪،‬‬ ‫وﺳـــــﻂ ﺣـــﺎﻟـــﺔ ﻣــــﻦ اﻻﺿــــﻄــــﺮاب‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدى ﻓﻰ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﺣــﺬرت ﻣﺪﻳﺮة ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻷﻏﺬﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻰ ﻓﻰ ﺗﻨﺰاﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺳﺎرة ﺟﻮردون‪-‬‬ ‫ﺟــﻴــﺒــﺴــﻮن‪ ،‬أﻣـــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣ ــﻦ أن‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺔ ﻟﻦ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻧﺼﻒ‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪات اﳌﺴﺘﺤﻘﺔ ﺑﺤﻠﻮل ﻳﻮﻧﻴﻮ‪،‬‬ ‫رﻏ ــﻢ ﺗــﺰاﻳــﺪ أﻋــــﺪاد اﻟــﻔــﺎرﻳــﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت ﺷﻤﺎﻟﻰ ﻛﻴﻔﻮ‪ ،‬وارﺗﻔﺎع‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻠﻊ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻣﻰ أﺑﻮدوح‪:‬‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﺳــﻜــﺎن ﻣــﺪﻳــﻨــﺔ ﻫﺎﻟﻴﻔﺎﻛﺲ‬ ‫ﲟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻧﻮﻓﺎ ﺳﻜﻮﺷﺎ اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ رﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﲢﺬﻳﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﻮاﺗﻔﻬﻢ اﳌﺤﻤﻮﻟﺔ‪،‬‬ ‫أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬ﺑﻨﺸﻮب ﺣــﺮاﺋــﻖ ﻫﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻰ اﻟــﻐــﺎﺑــﺎت اﳌــﺤــﻴــﻄــﺔ ﲟــﻨــﺎزﻟــﻬــﻢ‪،‬‬ ‫ﳑــﺎ أﺟﺒﺮ ﺣــﻮاﻟــﻰ ‪ ١٦‬أﻟــﻒ ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ إﺧــــﻼء ﻣــﻨــﺎزﻟــﻬــﻢ‪ .‬واﺷــﺘــﻌــﻠــﺖ‬ ‫ﺣــﺮاﺋــﻖ اﻟﻐﺎﺑﺎت ﺣــﻮل ﺣــﺪود ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻫﺎﻟﻴﻔﺎﻛﺲ ﺑﺎﳌﻘﺎﻃﻌﺔ‪ ،‬واﻧﺪﻓﻌﺖ ﻓﺮق‬ ‫اﻹﻧﻘﺎذ واﻟﻄﻮارئ إﻟﻰ ﻣﻜﺎن اﳊﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟ ــﺬى ﺧــﺮج ﻋــﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﺗــﺼــﺮﻳــﺤــﺎت اﳌ ــﺴ ــﺆوﻟ ــﲔ‪ .‬ووﺻ ــﻒ‬ ‫اﳌﺴﺆوﻟﻮن اﳊﺮاﺋﻖ‪ ،‬اﻟﺘﻰ اﻣﺘﺪت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ٢٥‬أﻟﻒ‬ ‫ﻓﺪان‪ ،‬ﺑﺄﻧﻬﺎ »ﺧﺎرﺟﺔ ﻋﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة«‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ دﻣﺮت ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٢٠٠‬ﻣﻦ اﳌﺒﺎﻧﻰ‬ ‫واﳌــﻨــﺎزل وﻛــﺬﻟــﻚ اﻟــﺴــﻴــﺎرات‪ .‬ورﻏــﻢ‬ ‫ذﻟــﻚ ﻟــﻢ ﺗﻌﻠﻦ اﻟﺴﻠﻄﺎت ﻋــﻦ وﺟــﻮد‬

‫ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺑﺸﺮﻳﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﻳﺮ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻹﻃﻔﺎء‪ ،‬دﻳﻔﻴﺪ ﻣﻴﻠﺪروم‪ ،‬إﻧﻪ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣــﻦ اﳋﺴﺎﺋﺮ ﲤﻜﻦ رﺟ ــﺎل اﻹﻃﻔﺎء‬ ‫ﻣﻦ إﺧﻤﺎد اﳊﺮاﺋﻖ ﻓﻰ ﺑﻌﺾ اﳌﺒﺎﻧﻰ‬ ‫وﻣﻨﻌﻮا اﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﰎ إﻧﺸﺎء ﻣﺮاﻛﺰ اﻹﻳﻮاء ﻓﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻧﺤﺎء اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻓﺘﺤﺖ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﻛــﺒــﺮى ﻟﻠﺘﺮﻓﻴﻪ أﺑــﻮاﺑــﻬــﺎ ﻟﻠﺘﺮﺣﻴﺐ‬ ‫ﺑــﺎﻷﺷــﺨــﺎص اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳــﺤــﺘــﺎﺟــﻮن إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﺄوى‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﰎ إﻏﻼق ﺧﻤﺲ ﻣﺪارس‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺗﻀﺮرت ﺟﺮاء اﳊﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل رﺋﻴﺲ وزراء ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﻧﻮﻓﺎ‬ ‫ﺳﻜﻮﺷﺎ‪ ،‬ﺗﻴﻢ ﻫﻴﻮﺳﱳ‪» :‬ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﺮ ﺑﻬﺬه اﳊﺮاﺋﻖ‪ .‬ﺳﻨﺤﺎول‬ ‫اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ وﻟﻮ ﲟﺴﺎﻋﺪات ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ اﳌﺎﻟﻰ اﻟﺬى ﺗﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﻪ«‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﻔﻰ‪ ،‬إﻟﻰ أن‬ ‫ﻛﻞ أﺳﺮة ﻣﺘﻀﺮرة ﺳﺘﺘﻠﻘﻰ ‪ ٥٠٠‬دوﻻر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻜﻨﺪى ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﻣﺎ‬

‫وﺻﻔﻪ ﺑـ»اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ ﻛﺎﻟﻄﻌﺎم‬ ‫وﻣﻮاد اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ وﺻﻒ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻜﻨﺪى‪،‬‬ ‫ﺟﺎﺳﱳ ﺗــﺮودو‪ ،‬ﺣﺮاﺋﻖ اﻟﻐﺎﺑﺎت ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫»ﺧﻄﻴﺮة«‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻗــﺎم ﺑﻨﺸﺮﻫﺎ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ »ﺗﻮﻳﺘﺮ«‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‪:‬‬ ‫»ﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﺘﻘﺪﱘ أى دﻋﻢ‬ ‫ﻓﻴﺪراﻟﻰ وﻣﺴﺎﻋﺪة ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬وأﺗﻘﺪم‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ ﻟــﻬــﺆﻻء اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﺠﺪ‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﻷرواح«‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ﻣــﺴــﺆوﻟــﻮ ﺧــﺪﻣــﺔ اﻷرﺻـ ــﺎد‬ ‫اﳉﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ إن اﳊﺮاﺋﻖ‬ ‫اﳌﺸﺘﻌﻠﺔ ﻓﻰ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ ﺗﺆﺛﺮ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺧﻄﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﻮﻋﻴﺔ وﺟﻮدة اﻟﻬﻮاء‬ ‫ﻓﻰ ﻋﺪة وﻻﻳــﺎت ﻓﻰ ﺷﻤﺎل اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﳌــﺘــﺤــﺪة‪ .‬وﺗﺸﻬﺪ ﻛــﻨــﺪا ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬ ‫ﻇﺎﻫﺮة اﺷﺘﻌﺎل ﺣﺮاﺋﻖ اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ ﺑﺴﺒﺐ اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫ﻏﻴﺮ اﳌﺴﺒﻮق ﻓﻰ درﺟﺎت اﳊﺮارة‪.‬‬

‫راﻳﻼ أودﻳﻨﺠﺎ ﻳﺴﺘﻨﻜﺮ اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدى‬

‫ א ‪£ ¤‬א א כ א ‪ ¢‬אאא ­ א א א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬إﺳﺮاء ﺟﻤﺎل‪:‬‬ ‫ﺗــﺒــﺎدﻟــﺖ ﻛ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻛــﻮﺳــﻮﻓــﻮ وﺻــﺮﺑــﻴــﺎ‬ ‫اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت ﺣﻮل ﺳﺒﺐ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ وﺗﺄﺟﻴﺞ‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮات ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ .‬واﺗﻬﻤﺖ رﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﻛﻮﺳﻮﻓﻮ ﻓﻴﻮﺳﺎ ﻋﺜﻤﺎﻧﻰ ﺻﺮﺑﻴﺎ ﺑﺘﺄﺟﻴﺞ‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻋﺒﺮ دﻋﻤﻬﺎ اﻟﻌﺼﺎﺑﺎت اﻹﺟﺮاﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﺗــﺘــﺨــﺬ ﻣــﻦ اﻻﺣــﺘــﺠــﺎﺟــﺎت ذرﻳــﻌــﺔ‬ ‫ﻟــﻠــﻔــﻮﺿــﻰ‪ ،‬وﻃــﺎﻟــﺒــﺘــﻬــﺎ ﺑــﺎﻟــﺘــﻮﻗــﻒ‪ .‬وﻓــﻰ‬ ‫اﳌﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬أﻟﻘﺖ ﺻﺮﺑﻴﺎ ﺑﺎﻟﻠﻮم ﻋﻠﻰ ﻛﻮﺳﻮﻓﻮ‬ ‫إﺛــﺮ إﺻــﺮارﻫــﺎ ﻋﻠﻰ ﻋــﺪم ﺗﻨﺤﻴﺔ رؤﺳــﺎء‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت اﻷرﺑﻊ وﻓﻘﺎً ﳌﻄﺎﻟﺒﺎت اﳌﺤﺘﺠﲔ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺖ رﺋﻴﺴﺔ ﻛﻮﺳﻮﻓﻮ ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻤﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ ﺑﺪوﻟﺔ ﻣﻮﻟﺪوﻓﺎ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﺼﺮﺑﻴﺔ ﺑــﻮﻗــﻒ اﻷﻋــﻤــﺎل اﻟــﺘــﻰ ﺗﺰﻋﺰع‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺮار ﺑﺎﻟﺒﻼد ﻋﺒﺮ دﻋﻤﻬﺎ ﻟﻠﻌﺼﺎﺑﺎت‬ ‫اﻹﺟــﺮاﻣــﻴــﺔ اﻟــﺘــﻰ ﺗﺴﺘﻐﻞ اﻻﺣــﺘــﺠــﺎﺟــﺎت‬ ‫ﻹﺛــﺎرة اﻟﻔﻮﺿﻰ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮ ًة إﻟــﻰ أن اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻣﺘﻮﺗﺮ وﻳﺠﺐ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﻌﺎدة ﺳﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻰ ﻛﻮﺳﻮﻓﻮ‪ .‬وأﻛﺪت ﻋﻠﻰ ﺑﺬﻟﻬﺎ‬ ‫ﺟﻬﻮداً ﻻﺣﺘﻮاء اﳌﻮﻗﻒ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ وﺟﻮد‬ ‫ﻋﺮاﻗﻴﻞ وﺗﻌﻘﻴﺪات‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﲟﻮﻗﻒ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻷﺧــﻴــﺮ اﻟــﺬى اﺗــﻬــﻢ ﻛﻮﺳﻮﻓﻮ‬ ‫ﺑﺘﺄﺟﻴﺞ اﻟــﺘــﻮﺗــﺮ‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ ﻋﺜﻤﺎﻧﻰ إﻧــﻬــﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ اﻹﺿ ــﺮار ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣــﻊ واﺷﻨﻄﻦ‬

‫ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﺑﲔ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻜﻮﺳﻮﻓﻴﺔ واﳌﺤﺘﺠﲔ اﻟﺼﺮب‬

‫وﺳﺘﻮاﺻﻞ اﳌﺤﺎدﺛﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﳌــﺴــﺘــﻘــﺒــﻠــﻰ‪ .‬وأﻟــﻘــﻰ اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ اﻟــﺼــﺮﺑــﻰ‬ ‫أﻟﻜﺴﻨﺪر ﻓﻮﺗﺸﻴﺘﺶ ﺑﻴﺎ ًﻧﺎ ﺑﺎﻟﻠﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫»ﺑﺮﻳﺸﺘﻴﻨﺎ« ﺑﺴﺒﺐ ﻋــﺪم ﺗــﺮاﺟــﻌــﻬــﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﺗــﻌــﻴــﲔ رؤﺳ ـ ــﺎء اﻟــﺒــﻠــﺪﻳــﺎت اﻷرﺑ ـ ــﻊ ذات‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺼﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﺘﻤﻮن ﻟﻸﻟﺒﺎن‪،‬‬

‫ﻣﻌﺘﺒ ًﺮا أن ﻫــﺬه اﳋﻄﻮة ﻫﻰ اﻷﻫــﻢ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﺘﻮﺗﺮ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت ﻣﺼﺎدر ﺻﺮﺑﻴﺔ إﻟﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋ ــﻘ ــﺪ ﻣ ــﺒ ــﺎﺣ ــﺜ ــﺎت ﻏ ــﻴ ــﺮ ﻣ ــﺒ ــﺎﺷ ــﺮة ﺑــﲔ‬ ‫ﻓﻮﺗﺸﻴﺘﺶ وﻧﻈﻴﺮﺗﻪ ﻋﺜﻤﺎﻧﻰ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫ﻗﻤﺔ ﻣﻮﻟﺪوﻓﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺻﺮﺑﻴﺎ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬

‫اﻟﺮاﻋﻴﺔ ﻟﻸﻗﻠﻴﺔ اﻟﺼﺮﺑﻴﺔ ﺑﻜﻮﺳﻮﻓﻮ‪.‬‬ ‫أﺛ ــﺎرت ﻫــﺬه اﻟــﺘــﻮﺗــﺮات ﻣــﺨــﺎوف دوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺮر ﺣﻠﻒ ﺷــﻤــﺎل اﻷﻃــﻠــﺴــﻰ ) اﻟــﻨــﺎﺗــﻮ(‪،‬‬ ‫إرﺳﺎل ﻗﻮات إﺿﺎﻓﻴﺔ إﻟﻰ ﻛﻮﺳﻮﻓﻮ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺮار واﻷﻣــﻦ ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ دﻋﺎ‬ ‫اﳌﻤﺜﻞ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻼﲢﺎد اﻷوروﺑ ــﻰ ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﺟﻮزﻳﺐ ﺑﻮرﻳﻞ‪ ،‬ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻃﺮاف‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻬﺪﺋﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮات واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻳﺠﺎد ﺣﻞ‬ ‫ﺳﻠﻤﻰ ﻟﻠﺨﻼﻓﺎت‪ .‬وﲡﺪر اﻹﺷــﺎرة إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮات ﺑﲔ ﻛﻮﺳﻮﻓﻮ وﺻﺮﺑﻴﺎ ﻟﻬﺎ ﺟﺬور‬ ‫ﺗــﺎرﻳــﺨــﻴــﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ‪ ،‬ﺣــﻴــﺚ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻛﻮﺳﻮﻓﻮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺘﻨﺎزع ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﲔ اﻟﺼﺮب واﻷﻟﺒﺎن‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬أدت ﻫﺬه اﳋﻼﻓﺎت إﻟﻰ‬ ‫اﻧﺪﻻع ﺣﺮوب وﺻﺮاﻋﺎت دﻣﻮﻳﺔ ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ .‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳊﺮب اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ،١٩٩٩‬أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ﻛﻮﺳﻮﻓﻮ اﺳﺘﻘﻼﻟﻬﺎ ﻋﻦ ﺻﺮﺑﻴﺎ ﻓﻰ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،٢٠٠٨‬وﻟﻜﻦ اﻟﺼﺮب رﻓﻀﻮا اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻻﺳﺘﻘﻼل‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻣﺘﻮﺗﺮة ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪ .‬وﻳﻌﺘﻘﺪ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫أن ﻫﺬه اﻟﺘﻮﺗﺮات اﻷﺧﻴﺮة ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﲢﻮﻳﻞ‬ ‫اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻋﻦ إﺻﻼﺣﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻗــﺪ أدت إﻟــﻰ ﺗﻌﻄﻴﻞ‬ ‫ﻫــﺬه اﻹﺻــﻼﺣــﺎت وﺗﺄﺟﻴﺞ اﻟﺘﻮﺗﺮات ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫ א א א א א א »א א­ «‬ ‫ ‬

‫» « א א א ‪ ..‬‬ ‫»כ «‪ :‬אא א א ­ ­ א »א א «‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳋﺎﻟﻖ ﻣﺴﺎﻫﻞ‪:‬‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺴﺆول ﻛﺒﻴﺮ ﺑﻜﻮرﻳﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫إن ﺳﻴﻮل ﺗﻨﻈﺮ ﻓﻰ ﻓﺮض ﻋﻘﻮﺑﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ر ًدا ﻋﻠﻰ إﻃﻼق ﺑﻴﻮﱋ‬ ‫ﻳﺎﱋ اﻟﺼﺎروﺧﻰ اﻟﻔﺎﺷﻞ ﺑﻬﺪف وﺿﻊ ﻗﻤﺮ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻰ ﻟﻼﺳﺘﻄﻼع اﻟﻌﺴﻜﺮى ﻓﻰ اﻟﻔﻀﺎء‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﻳﻮم ﻣﻦ ﻓﺸﻞ أول ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻃﻼق ﻗﻤﺮ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻰ ﻟﻠﺘﺠﺴﺲ‪ ،‬ﺗﻌﻬﺪت ﻛﻴﻢ ﻳﻮ ﺟﻮﱋ‪،‬‬ ‫ﺷﻘﻴﻘﺔ اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﻜﻮرى اﻟﺸﻤﺎﻟﻰ ﻛﻴﻢ ﺟﻮﱋ‬ ‫أون‪ ،‬ﺑﺈﻃﻼق اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ أﻗﻤﺎر اﻟﺘﺠﺴﺲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻛﻴﻢ‪ ،‬وﻫﻰ ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑﻴﻮﱋ ﻳــﺎﱋ‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎن ﻧﻘﻠﺘﻪ وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء‬ ‫اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ اﻟﻜﻮرﻳﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬إن ﻗﻤﺮ اﻟﺘﺠﺴﺲ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮى ﻟﺒﻼدﻫﺎ ﺳﻴﺪﺧﻞ ﻗﺮﻳ ًﺒﺎ ﻓﻰ اﳌﺪار‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻬﺪت ﺑﺘﻜﺜﻴﻒ ﺟﻬﻮد اﳌﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ‪» :‬اﻷﻋــــﺪاء ﻳﺨﺸﻮن أﻛــﺜــﺮ ﻣﻦ‬ ‫وﺻــﻮل ﺑﻴﻮﱋ ﻳﺎﱋ إﻟﻰ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺳﺘﻄﻼع‬ ‫واﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻔﺎﺋﻘﺔ ﲟﺎ ﻓﻰ ذﻟــﻚ اﻷﻗﻤﺎر‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﻄﻼع‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧــﺪرك أﻧﻪ ﻳﻨﺒﻐﻰ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺟﻬﻮد أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻻﺳــﺘــﻄــﻼع«‪ ،‬ﻻﻓــﺘــﺔ إﻟﻰ‬ ‫أن اﻻﻧﺘﻘﺎد اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻹﻃــﻼق ﺑﻼدﻫﺎ ﻟﻠﻘﻤﺮ‬ ‫ً‬ ‫»ﺗﻨﺎﻗﻀﺎ ﻣــﻊ اﻟـــﺬات« ﻷن‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻰ ﻛــﺎن‬

‫إﻃﻼق اﻟﺼﺎروخ اﻟﻜﻮرى اﻟﺸﻤﺎﻟﻰ‬

‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ً‬ ‫ودوﻻ أﺧﺮى أﻃﻠﻘﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫»آﻻف اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻃﻠﻘﺖ ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﺎ ﻳُﺰﻋﻢ أﻧﻪ‬ ‫»ﻣﺮﻛﺒﺔ إﻃﻼق ﻓﻀﺎﺋﻴﺔ«‪ ،‬ﲢﻤﻞ أول ﻗﻤﺮ‬

‫ﺻﻨﺎﻋﻰ ﻟﻼﺳﺘﻄﻼع اﻟﻌﺴﻜﺮى ﻟﻬﺎ ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﳉﻨﻮب ﻳــﻮم اﻷرﺑــﻌــﺎء‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺳﻘﻄﺖ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻐﺮﺑﻰ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺤﻠﻴﻖ »ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻋﺎدى«‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﻜﻮرى اﳉﻨﻮﺑﻰ‪ .‬إﻟﻰ‬

‫ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺴﺆول ﺑــﺎرز ﺑــﻮزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﺘﺮﻃﺎ‬ ‫اﻟﻜﻮرﻳﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﲔ‪،‬‬ ‫ﻋﺪم اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻫﻮﻳﺘﻪ‪» :‬ﻧﺘﺸﺎور ﻣﻊ اﻟﺪول‬ ‫اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑﺸﺄن ﻓﺮض ﻋﻘﻮﺑﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﳌــﺴــﺆول إن اﳊــﻜــﻮﻣــﺔ ﺻﺮﺣﺖ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳﺘﺠﻌﻞ ﻛــﻮرﻳــﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ »ﺗــﻮاﺟــﻪ‬ ‫ﻋــﻮاﻗــﺐ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﳌــﺴــﺘــﻮى« ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟــﺪوﻟــﻰ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﳌــﺸــﺎورات‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ ﺑــﲔ ﻛــﻮرﻳــﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ واﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ .‬وأداﻧﺖ ﻛﻮرﻳﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫اﳋ ــﻄ ــﻮة اﻷﺧـــﻴـــﺮة ﻟــﻜــﻮرﻳــﺎ اﻟــﺸــﻤــﺎﻟــﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ »اﻧﺘﻬﺎ ًﻛﺎ ﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ ﻗــﺮارات‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﻦ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻸﱈ اﳌﺘﺤﺪة اﻟﺘﻰ‬ ‫ﲢﻈﺮ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ اﻟﻨﻮوﻳﺔ واﻟﺼﺎروﺧﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻀﻢ إﻃﻼق اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻰ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓــﻰ اﻟﺼﻮارﻳﺦ‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻴﺴﺘﻴﺔ‪ .‬وﳒﺤﺖ ﻛﻮرﻳﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر ﺻــﺎروخ اﻋﺘﺮاﺿﻰ رﺋﻴﺴﻰ ﻣﺤﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻨﻊ ﻗﻴﺪ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓﻰ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﻫــﺬا اﻷﺳــﺒــﻮع‪ ،‬ﻓــﻰ ﺛــﺎﻟــﺚ ﳒــﺎح ﻣــﻦ ﺑﲔ‬ ‫أرﺑﻌﺔ اﺧﺘﺒﺎرات ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻜﺜﻒ‬ ‫ﺳﻴﻮل ﺟﻬﻮدﻫﺎ ﻟﺮدع اﻟﺘﻬﺪﻳﺪات اﻟﻜﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪.‬‬

‫» א « א א » « ‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﺪف ﻳﻮرﺟﻦ ﻛﻠﻮب‪ ،‬ﻣــﺪرب ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل اﻹﳒﻠﻴﺰى‪،‬‬ ‫ﺗﺪﻋﻴﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﺟﻮﻫﺮة ﻓﺮﻧﺴﻴﺔ ﺷﺎﺑﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‪ .‬وﻛﺸﻔﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻟﻴﻜﻴﺐ أن‬ ‫ﻛﻠﻮب أﺑــﺪى اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﺑﻀﻢ ﻛﻴﻔﺮﻳﻦ ﺗــﻮرام‪ ،‬ﻻﻋﺐ وﺳﻂ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻧﻴﺲ‪ ،‬اﻟﺬى ﻟﻔﺖ اﻷﻧﻈﺎر ﺑﻘﻮة ﻫﺬا اﳌﻮﺳﻢ‪ .‬وأﺷﺎرت‬ ‫إﻟﻰ أن ﺗﻮرام ﺗﻮاﺟﺪ ﻓﻰ اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ اﳌﺜﺎﻟﻰ ﻷﻓﻀﻞ ‪ ١١‬ﻻﻋﺒﺎ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺪورى اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ ﻫﺬا اﳌﻮﺳﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻧﻀﻤﺎﻣﻪ‬ ‫ﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺤــﺖ أن إدارة ﻧﻴﺲ ﺗﺴﺘﻬﺪف أﻳــﻀــﺎ اﳊﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ٦٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳــﻮرو ﻟﺒﻴﻊ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺸﺎب‪ ،‬اﻟــﺬى أﻋﻠﻦ‬

‫‪10‬‬

‫أﻧﻪ ﺳﻴﻜﻮن ﺳﻌﻴﺪا إذا اﺳﺘﻤﺮ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﺎﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻳﻮرﺟﻦ ﻛﻠﻮب ﻓﻴﺨﻄﻂ ﻟﻀﻢ ﻻﻋﺐ ﻧﻴﺲ ﻟﺘﺠﺪﻳﺪ دﻣﺎء‬ ‫ﺧﻂ وﺳﻂ اﻟﻠﻴﻔﺮ ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ اﻟﺜﻼﺛﻰ ﺟﻴﻤﺲ ﻣﻴﻠﻨﺮ‬ ‫وﻧﺎﺑﻰ ﻛﻴﺘﺎ وأﻟﻴﻜﺲ ﺗﺸﺎﻣﺒﺮﻟﲔ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﳌﻮﺳﻢ اﳉــﺎرى‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪» :‬ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎء ﻣﻊ‬ ‫اﳌﻘﺮﺑﲔ ﻣﻦ ﻛﻴﻔﺮﻳﻦ ﺗﻮرام‪ ،‬وأﺑﺪى اﻟﻼﻋﺐ ﺗﺮﺣﻴﺒﻪ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﲢﺖ ﻗﻴﺎدة ﻛﻠﻮب«‪ .‬إﻻ أن ﻣﺎ ﻳﻀﻊ ﻫﺬه اﻟﺼﻔﻘﺔ ﲢﺖ‬ ‫اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ‪ ،‬إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺷــﺮاء اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﺎﻟﻜﺔ ﻟــﻨــﺎدى ﻧﻴﺲ‪،‬‬ ‫ﻷﺳﻬﻢ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪ ،‬اﻟﺬى ﻳﺘﺮﻗﺐ أﻳﻀﺎ ﻣﺼﻴﺮ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺸﺎب‪.‬‬

‫ﻳﻮرﺟﻦ ﻛﻠﻮب‬

‫ א ‬

‫» א « א א ‬

‫ﺣﺪد ﻧﻴﻤﺎر ﺟﻮﻧﻴﻮر‪ ،‬ﳒﻢ ﺑﺎرﻳﺲ ﺳﺎن ﺟﻴﺮﻣﺎن‪ ،‬ﺧﻄﻮﺗﻪ‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ ﻓﻰ اﳌﻮﺳﻢ اﳉﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ذﻛﺮت ﺷﺒﻜﺔ »ﻓﻮت ﻣﻴﺮﻛﺎﺗﻮ« اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ أن ﻧﻴﻤﺎر ﻻ ﻳﺮى‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ إﻻ ﻓﻰ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﳌﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ أو اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻰ إس ﺟﻰ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ »إﻻ أن اﻧﺘﻘﺎل ﻧﻴﻤﺎر ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺤﻮاذ‬ ‫اﳌﻼك اﻟﻘﻄﺮﻳﲔ ﻋﻠﻰ أﺳﻬﻢ اﻟﻨﺎدى اﻹﳒﻠﻴﺰى«‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻟﻴﻜﻴﺐ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ أﺷــﺎرت ﻓﻰ اﻷﻳــﺎم‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ إﻟــﻰ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﺑﺸﺄن اﻧﺘﻘﺎل‬

‫ﻧﻴﻤﺎر ﺟﻮﻧﻴﻮر إﻟﻰ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت أﻳﻀﺎ أن اﻟﻨﺠﻢ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻰ رﻓﺾ ﻋﺮﺿﺎ ﻣﻐﺮﻳﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎد ﺳﻌﻮدى‪ ،‬ﺳﻌﻴﺎ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ ﺻﻔﻮف اﻟﺸﻴﺎﻃﲔ‬ ‫اﳊﻤﺮ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻟﻔﺘﺖ إﻟــﻰ أن ﺑﻴﺐ ﺟــﻮاردﻳــﻮﻻ‪ ،‬ﻣــﺪرب ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‬ ‫ﺳﻴﺘﻰ ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻧﻴﻤﺎر )‪ ٣١‬ﻋﺎﻣﺎ( ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﺘﻪ‬ ‫اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ‪ .‬وﻳﻨﺘﻬﻰ ﺗﻌﺎﻗﺪ ﳒﻢ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻊ ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫ﻓﻰ ﺻﻴﻒ ‪ ،٢٠٢٧‬وﻳﻘﺎل إﻧﻪ ﻳﻔﻜﺮ ﺑﺠﺪﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﺮﺣﻴﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﺟﺪران ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻷﻣﺮاء‪ ،‬ﻓﻰ ﺻﻴﻒ اﻟﻌﺎم اﳉﺎرى‪.‬‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6927 - Friday 2/6/2023‬‬

‫אכ ‪ 10‬א ‪ » ..‬כ « ­ ‬

‫ » «‬

‫‪ 9‬א אא ­ »­ א כ « א א »א א א כ א ‬

‫أوﺿﺤﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺻﺤﻔﻴﺔ إﳒﻠﻴﺰﻳﺔ أن اﻟﺘﺨﻠﻰ‬ ‫ﻋﻦ ﺟﻮاو ﻓﻴﻠﻴﻜﺲ ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ ﺧﻄﻮة أوﻟﻰ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺳﻌﻰ ﻣﺪرب ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻣﺎورﻳﺴﻴﻮ ﺑﻮﻛﻴﺘﻴﻨﻮ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ اﻟﻨﺠﻮم ﻏﻴﺮ اﳌﺮﻏﻮب ﻓﻴﻬﻢ ﻫﺬا اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﻗﺮر ﺑﻮﻛﻴﺘﻴﻨﻮ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﺟﻮاو ﻓﻴﻠﻴﻜﺲ‬ ‫ﺑﺼﻔﻘﺔ داﺋــﻤــﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻟﻌﺐ اﻟﻨﺠﻢ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻣﻦ اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻨﻘﻀﻰ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﻹﻋــﺎرة ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻠﻨﺪﻧﻰ‪ ،‬ﻗﺎد ًﻣﺎ ﻣﻦ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻄﻰ ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ اﻷوﻟﻮﻳﺔ ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﺣﺠﻢ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻫــﺬا اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻀﺨﻤﺖ ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٠‬ﻻﻋ ًﺒﺎ‪.‬‬ ‫ووﻓـ ًﻘــﺎ ﳌﺎ ذﻛﺮﺗﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ »دﻳﻠﻰ ﻣﻴﻞ«‪ ،‬ﻳﺄﻣﻞ‬ ‫ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ ﻓــﻰ اﻟﺘﺨﻠﻰ ﻋــﻦ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ‪ ١٠‬ﻻﻋﺒﲔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻰ ﺟﻌﻞ اﳌﻮﻗﻒ أﻛﺜﺮ ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ ﻟﻺدارة‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺒﻮﻛﻴﺘﻴﻨﻮ‪ ،‬اﳌﻘﺮر وﺻﻮﻟﻪ إﻟﻰ إﳒﻠﺘﺮا ﻫﺬا‬ ‫اﻷﺳــﺒــﻮع‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻟﻮﻇﻴﻔﺘﻪ اﳉــﺪﻳــﺪة‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺻﻔﻘﺔ أوﻟﻴﺔ ﳌﺪة ﻋﺎﻣﲔ ﻣﻊ اﻟﻨﺎدى‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺘﺨﻠﻰ ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ ﻋﻦ ﺑﻴﻴﺮ إﳝﺮﻳﻚ‬ ‫أوﺑﺎﻣﻴﺎﱋ‪ ،‬وﺣﻜﻴﻢ زﻳﺎش‪ ،‬وﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎن ﺑﻮﻟﻴﺴﻴﺘﺶ‪،‬‬ ‫وإدوارد ﻣﻴﻨﺪى‪ ،‬وﻛﺎﻟﻮم ﻫﺪﺳﻮن أودوى‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﲔ‬ ‫أن ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻛﺎﻟﻴﺪو ﻛﻮﻟﻴﺒﺎﻟﻰ وﺳﻴﺰار أزﺑﻴﻠﻴﻜﻮﻳﺘﺎ‬ ‫وﳒﻮﻟﻮ ﻛﺎﻧﺘﻰ ﻏﻴﺮ واﺿــﺢ‪ .‬وﻣــﻦ اﳌﻘﺮر أن ﻳﺘﺒﻊ‬ ‫دﻳﻨﻴﺲ زﻛــﺮﻳــﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻠﻴﻜﺲ‪ ،‬وﻳــﻌــﻮد إﻟــﻰ ﻧــﺎدﻳــﻪ اﻷم‬ ‫ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة إﻋﺎرة ﳌﺪة ﻣﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫وﻫ ــﻨ ــﺎك أﻳ ـ ً‬ ‫ـﻀ ــﺎ اﻫــﺘــﻤــﺎم ﺑــﺎﺳــﺘــﻤــﺮار ﻣــﺎﺗــﻴــﻮ‬ ‫ﻛﻮﻓﺎﺳﻴﺘﺶ وﻛﻮﻧﻮر ﺟﺎﻻﺟﺮ وﺗﺮﻳﻔﻮه ﺗﺸﺎﻟﻮﺑﺎه‬ ‫وروﺑــﻦ ﻟﻮﻓﺘﻮس‪ -‬ﺗﺸﻴﻚ‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﲔ أن ﻣﺎﻳﺴﻮن‬ ‫ﻣﺎوﻧﺖ ﻣﻄﻠﻮب ﻟﺪى اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻴﺪ أن‬ ‫ﺑﻮﻛﻴﺘﻴﻨﻮ ﺣﺮﻳﺺ ﻋﻠﻰ ﺑﻘﺎﺋﻪ‪ .‬وﻟﺪى ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٢٠‬ﻻﻋ ًﺒﺎ ﻣﻌﺎ ًرا إﻟﻰ أﻧﺪﻳﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬وﻳﺮﻏﺐ‬ ‫ﻓــﻰ اﻟــﺘــﺨــﻠــﻰ ﻋــﻦ ﻋ ــﺪد ﻛــﺒــﻴــﺮ ﻣــﻨــﻬــﻢ ﺑﺼﻔﻘﺎت‬ ‫داﺋﻤﺔ‪ .‬وﻻ ﻳﻀﻊ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻰ ﻣﺎورﻳﺴﻴﻮ ﺑﻮﻛﻴﺘﻴﻨﻮ‪،‬‬ ‫ﻣﺪرب ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬اﻟﻨﺠﻢ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻰ ﺟﻮاو‬ ‫ﻓﻴﻠﻴﻜﺲ ﺿﻤﻦ ﺧﻄﻄﻪ ﻓﻰ اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ‪ .‬واﻧﻀﻢ‬ ‫ﺟﻮاو ﻓﻴﻠﻴﻜﺲ إﻟﻰ ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ ﻓﻰ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﳌﺎﺿﻰ‪،‬‬ ‫ﻗﺎد ًﻣﺎ ﻣﻦ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻹﻋﺎرة ﳌﺪة‬ ‫‪ ٦‬أﺷﻬﺮ‪ ،‬دون وﺟﻮد أى ﺧﻴﺎر ﻟﻠﺸﺮاء‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ اﻟﺼﺤﻔﻰ ﻓﺎﺑﺮﻳﺰﻳﻮ روﻣﺎﻧﻮ‪ ،‬ﺧﺒﻴﺮ ﺳﻮق‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت ﻓﻰ أوروﺑ ــﺎ‪ ،‬أن ﻓﻴﻠﻴﻜﺲ ﺳﻴﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ‪ .‬وﻛﺘﺐ روﻣﺎﻧﻮ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﺣﺴﺎﺑﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫»إﻧــﺴــﺘــﺠــﺮام«‪» :‬ﻓﻴﻠﻴﻜﺲ ﻟــﻦ ﻳﺒﻘﻰ ﻓــﻰ ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ‬ ‫ﺧﻼل اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﳌﺎ أﻋﻠﻨﻪ رﺋﻴﺲ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ إﻧﺮﻳﻜﻰ ﺳﻴﺮﻳﺰو«‪ .‬وأﺿــﺎف‪» :‬ﻋﻠﻤﻨﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ أن ﻣﺎورﻳﺴﻴﻮ ﺑﻮﻛﻴﺘﻴﻨﻮ ﻻ ﻳﻀﻊ ﻓﻴﻠﻴﻜﺲ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺧﻄﺘﻪ ﳌﺸﺮوع ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ«‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻓﻴﻠﻴﻜﺲ أﻋﻠﻦ ﻓﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ رﻏﺒﺘﻪ ﻓﻰ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﺑﻘﻤﻴﺺ ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ‬ ‫وﻋﺪم اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻌﻪ اﻟﺮﺳﻤﻰ‪:‬‬ ‫»ﻳﺴﺮ اﻟﻨﺎدى اﻹﻋﻼن أن ﺑﻮﻛﻴﺘﻴﻨﻮ ﺳﻴﻘﻮد اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻮﺳﻢ )‪.«(٢٠٢٤/٢٠٢٣‬‬ ‫وأﺿـــﺎف‪» :‬ﺳﻴﺒﺪأ اﳌ ــﺪرب اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻰ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ ﻓﻰ اﻷول ﻣﻦ ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ ٢٠٢٣‬ﺑﻌﻘﺪ ﳝﺘﺪ ﳌﺪة‬ ‫ﻋﺎﻣﲔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺧﻴﺎر اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﻟﻌﺎم إﺿﺎﻓﻰ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻟﻮراﻧﺲ ﺳﺘﻴﻮارت وﺑﻮل وﻳﻨﺴﺘﺎﻧﻠﻰ‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮان‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎن ﻟﺘﺸﻴﻠﺴﻰ‪» :‬ﺳﺘﻜﻮن ﺧﺒﺮة ﺑﻮﻛﻴﺘﻴﻨﻮ وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ وﺻﻔﺎت اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﻔﻴﺪة ﻟﻠﻨﺎدى ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ«‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﺜﻨﺎﺋﻰ‪» :‬إﻧﻪ ﻣﺪرب ﻓﺎﺋﺰ‪ ،‬وﻋﻤﻞ‬ ‫ﻓﻰ أﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت ﺑﻌﺪة دورﻳﺎت‪ ،‬وﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺄﺧﻼﻗﻪ‬ ‫وﻧﻬﺠﻪ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻰ واﻟﺘﺰاﻣﻪ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬ﳑﺎ ﺟﻌﻠﻪ اﳌﺮﺷﺢ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻰ«‪ .‬وﺳﻴﺸﻬﺪ اﳉﻬﺎز اﻟﻔﻨﻰ ﻟﺒﻮﻛﻴﺘﻴﻨﻮ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ‪ ،‬ﺗﻮاﺟﺪ اﻟﺮﺑﺎﻋﻰ »ﺧﻴﺴﻮس ﺑﻴﺮﻳﺰ‪ ،‬وﻣﻴﺠﻴﻞ‬ ‫داﺟﻮﺳﺘﻴﻨﻮ‪ ،‬وﺗﻮﻧﻰ ﺧﻴﻤﻴﻨﻴﺰ‪ ،‬وﺳﻴﺒﺎﺳﺘﻴﺎن ﺑﻮﻛﻴﺘﻴﻨﻮ«‪.‬‬

‫ ‬

‫« א א א ‬

‫ﺑﻮﻛﻴﺘﻴﻨﻮ ﻳﻘﻮد ﻣﺬﺑﺤﺔ ﺑﲔ ﺻﻔﻮف ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ‬

‫» א א« »א א« א א ‪ 3‬א ‬

‫א א א אא ‬

‫» « א א ‬

‫ﺣﻔﻞ اﳌــﻮﺳــﻢ اﳌــﺎﺿــﻰ ﻣــﻦ اﻟــﺪورى‬ ‫اﻹﳒﻠﻴﺰى اﳌﻤﺘﺎز ﲟﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻷرﻗﺎم واﳊﻘﺎﺋﻖ اﻟﻔﺮﻳﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ﻫﻮﺳﺎ ﻟﻬﻮاة اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت اﻟﻜﺮوﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﻟــﺘــﻘــﺮﻳــﺮ اﻟــﺘــﺎﻟــﻰ ﻳﻌﺘﺒﺮ اﳉــﺰء‬ ‫اﻟــﺜــﺎﻧــﻰ ﻣــﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣــﻜــﻮﻧــﺔ ﻣــﻦ ‪٣‬‬ ‫أﺟـــــﺰاء‪ ،‬ﺣـــﻮل ﻣــﺠــﻤــﻮﻋــﺔ اﻷرﻗــــﺎم‬ ‫اﻟــﺘــﺎرﻳــﺨــﻴــﺔ اﻟــﺘــﻰ رﺻــﺪﺗــﻬــﺎ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫»أوﺑﺘﺎ« ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﳌﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫ أﺻﺒﺢ ﺑﻮرﳕﻮث ﻓﻰ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪ ،‬أول‬‫ﻓﺮﻳﻖ ﻓﻰ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟــﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى‬ ‫اﳌﻤﺘﺎز ﻳﺨﺴﺮ ﻣﺒﺎراﺗﲔ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺘﲔ‪،‬‬ ‫رﻏﻢ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﺑﻬﺪﻓﲔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗــﻞ ﻓﻰ‬ ‫ﻛــﻞ ﻣــﺒــﺎراة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺧﺴﺮ ‪ ٣-٢‬أﻣــﺎم‬ ‫ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺪﻣﻪ ‪ ،٠-٢‬و‪ ٣-٤‬أﻣﺎم‬ ‫ﻟﻴﺪز ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻘﺪم ‪.١-٣‬‬ ‫ ﻟﻌﺐ ﺟﻴﻤﺲ ﻣﻴﻠﻨﺮ ﻓﻰ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪،‬‬‫ﻣﺒﺎراﺗﻪ رﻗﻢ ‪ ٦٠٠‬ﻓﻰ اﻟﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى‬ ‫اﳌﻤﺘﺎز‪ ،‬ﺧﻼل ﻓﻮز ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ‪ ١-٣‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺎوﺛﻬﺎﻣﺒﺘﻮن‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ راﺑﻊ ﻻﻋﺐ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﻫﺬا اﻹﳒﺎز‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺟﺎرﻳﺚ ﺑﺎرى‬ ‫ورﻳﺎن ﺟﻴﺠﺰ وﻓﺮاﻧﻚ ﻻﻣﺒﺎرد‪.‬‬ ‫ ﺑﻌﻤﺮ ‪ ١٨‬ﻋﺎ ًﻣﺎ و‪ ١٣٥‬ﻳﻮ ًﻣﺎ ﺧﻼل‬‫ﻓﻮز ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻋﻠﻰ ﻓﻮﻟﻬﺎم ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪ ،‬أﺻﺒﺢ أﻟﻴﺨﺎﻧﺪرو ﺟﺎرﻧﺎﺗﺸﻮ‬ ‫أﺻﻐﺮ ﻻﻋﺐ ﻳﺴﺠﻞ ﻫﺪف اﻟﻔﻮز ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٩٠‬ﺑﺎﻟﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى اﳌﻤﺘﺎز‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻓﻴﺪﻳﺮﻳﻜﻮ ﻣﺎﺗﺸﻴﺪا ﺿﺪ أﺳﺘﻮن‬ ‫ﻓﻴﻼ‪ً ،‬‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪،‬‬

‫ﻧﻴﻤﺎر ﺟﻮﻧﻴﻮر‬

‫روﺑﺮﺗﺴﻮن‬

‫ﻓﻰ أﺑﺮﻳﻞ ‪ ١٧) ٢٠٠٩‬ﻋﺎ ًﻣﺎ ‪ ٢٢٦‬ﻳﻮﻣﺎ(‪.‬‬ ‫ ﺳﺠﻞ ﻫــﺎرى ﻛﲔ ﻫﺪﻓﻪ اﻟﻌﺎﺷﺮ‬‫ﻓﻰ اﻟﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى اﳌﻤﺘﺎز ﻓﻰ ﻳﻮم‬ ‫»اﻟﺒﻮﻛﺴﻴﻨﺞ داى«‪ ،‬ﺧﻼل ﺗﻌﺎدل ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم‬ ‫‪ ٢-٢‬ﻣــﻊ ﺑﺮﻳﻨﺘﻔﻮرد‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻫﺪاف ﺑﺘﺎرﻳﺦ اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫ ﺳــﺠــﻞ ﻻﻋـــﺐ ﻟــﻴــﻔــﺮﺑــﻮل أﻧ ــﺪى‬‫روﺑﺮﺗﺴﻮن ﲤﺮﻳﺮﺗﻪ اﳊﺎﺳﻤﺔ رﻗﻢ ‪٥٤‬‬ ‫ﻓﻰ اﻟــﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى اﳌﻤﺘﺎز‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫ﻓﻮز ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻓﻰ »اﻟﺒﻮﻛﺴﻴﻨﺞ داى« ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳﺘﻮن ﻓﻴﻼ‪ ،‬ﻣﺘﺠﺎوزًا اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﺳﻰ‬

‫ﻟﻌﺪد اﻟﺘﻤﺮﻳﺮات اﳊﺎﺳﻤﺔ اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺪاﻓﻌﲔ‪ ،‬اﻟــﺬى ﺳﺠﻠﻪ ﻻﻳﺘﻮن ﺑﻴﻨﺰ‬ ‫ﳒﻢ إﻳﻔﺮﺗﻮن )‪ ٥٣‬ﲤﺮﻳﺮة ﺣﺎﺳﻤﺔ(‪.‬‬ ‫ ﻫــﺪف ﺳﺘﻴﻔﺎن ﺑﺎﻳﺴﻴﺘﻴﺘﺶ ﻣﻊ‬‫ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﺿﺪ أﺳﺘﻮن ﻓﻴﻼ ﺑﻌﻤﺮ ‪١٨‬‬ ‫ﻋــﺎ ًﻣــﺎ و‪ ٦٥‬ﻳــﻮ ًﻣــﺎ‪ ،‬ﺟﻌﻠﻪ ﺛﺎﻧﻰ أﺻﻐﺮ‬ ‫ﻫ ــﺪاف إﺳــﺒــﺎﻧــﻰ ﻓــﻰ ﺗــﺎرﻳــﺦ اﻟ ــﺪورى‬ ‫اﻹﳒــﻠــﻴــﺰى اﳌــﻤــﺘــﺎز‪ ،‬ﺧــﻠــﻒ ﺳﻴﺴﻚ‬ ‫ﻓﺎﺑﺮﻳﺠﺎس )‪ ١٧‬ﻋﺎ ًﻣﺎ و‪ ١١٣‬ﻳﻮ ًﻣﺎ(‪.‬‬ ‫ ﻓﻰ ﻋﻤﺮ ‪ ١٨‬ﻋﺎ ًﻣﺎ و‪ ٣٧‬ﻳﻮ ًﻣﺎ‪ ،‬أﺻﺒﺢ‬‫رﻳﻜﻮ ﻟﻮﻳﺲ أﺻﻐﺮ ﻻﻋﺐ إﳒﻠﻴﺰى ﻳﺒﺪأ‬

‫ﻣﺒﺎراة ﻓﻰ اﻟــﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى اﳌﻤﺘﺎز‬ ‫ﳌﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻰ )أﻣـــﺎم ﻟــﻴــﺪز( ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻣﻴﻜﺎ رﻳﺘﺸﺎردز ﻓﻰ ﻣﺎﻳﻮ ‪ ٢٠٠٦‬ﺿﺪ‬ ‫ﺑﻼﻛﺒﻴﺮن )‪ ١٧‬ﻋﺎ ًﻣﺎ و‪ ٣١٧‬ﻳﻮ ًﻣﺎ(‪.‬‬ ‫ ﺳﺠﻞ ﻣﺪاﻓﻊ ﻟﻴﺴﺘﺮ ﻓﺎوت ﻓﺎﻳﺲ‬‫ﻫﺪﻓﲔ ﻓﻰ ﻣﺮﻣﺎه ﻓﻰ ﻫﺰﳝﺔ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫أﻣﺎم ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻓﻰ دﻳﺴﻤﺒﺮ‪ ،‬وﻫﻰ اﳌﺮة‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻓﻘﻂ اﻟﺘﻰ ﺳﺠﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻻﻋﺐ‬ ‫ﻫﺪﻓﲔ ﻋﻜﺴﻴﲔ ﻓﻰ ﻣــﺒــﺎراة واﺣــﺪة‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﺪورى اﻹﳒــﻠــﻴــﺰى اﳌــﻤــﺘــﺎز‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺟﻴﻤﻰ ﻛﺎراﺟﺮ ﻓﻰ ‪) ١٩٩٩‬ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‬ ‫أﻣـــﺎم ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳــﻮﻧــﺎﻳــﺘــﺪ(‪ ،‬ﻣﺎﻳﻜﻞ‬ ‫ﺑﺮوﻛﺘﻮر ﻓﻰ ‪) ٢٠٠٣‬ﺳﻨﺪرﻻﻧﺪ أﻣﺎم‬ ‫ﺗﺸﺎرﻟﺘﻮن‪ ،‬أﺻﺒﺢ إﻳﻔﺎن ﻓﻴﺮﺟﺴﻮن‬ ‫)‪ ١٨‬ﻋﺎ ًﻣﺎ و‪ ٧٦‬ﻋــﺎ ًﻣــﺎ( ﺛﺎﻧﻰ أﺻﻐﺮ‬ ‫ﻻﻋــﺐ ﻓﻰ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟــﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى‬ ‫اﳌﻤﺘﺎز ﻳﺴﺠﻞ وﻳﻘﺪم ﲤﺮﻳﺮة ﺣﺎﺳﻤﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺒﺎراة واﺣــﺪة‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﺎﻳﻜﻞ أوﻳﻦ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻌﺎم ‪ ١٧) ١٩٩٧‬ﻋﺎ ًﻣﺎ و‪ ٣٦٤‬ﻳﻮ ًﻣﺎ‬ ‫ﺿﺪ ﻛﺮﻳﺴﺘﺎل ﺑﺎﻻس(‪.‬‬ ‫ ﻓ ــﻰ ﺧ ــﺴ ــﺎرة ﺗــﺸــﻴــﻠــﺴــﻰ أﻣ ــﺎم‬‫ﻓــﻮﻟــﻬــﺎم ﺧــﻼل ﻳــﻨــﺎﻳــﺮ‪ ،‬أﺻــﺒــﺢ ﻻﻋﺐ‬ ‫ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ ﺟﻮاو ﻓﻴﻠﻴﻜﺲ أول ﻻﻋﺐ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻃــﺮده ﻓﻰ أول ﻇﻬﻮر ﻟﻪ ﻓﻰ اﻟــﺪورى‬ ‫اﻹﳒﻠﻴﺰى اﳌﻤﺘﺎز ﻣﻨﺬ ﻓﻴﺪﻳﺮﻳﻜﻮ ﻓﺎزﻳﻮ‬ ‫ﻓــﻰ أﻛــﺘــﻮﺑــﺮ‪ ٢٠١٤‬ﻣــﻊ ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم ﺿﺪ‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻰ‪ ،‬وأول ﻻﻋــﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻃــﻼق ﻃــﺮد ﻓﻰ أول ﻇﻬﻮر ﻟﻪ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ ﻓﻰ اﻟﺒﺮﳝﻴﺮﻟﻴﺞ‪.‬‬

‫ﻃﻠﺐ ﺑﺎﻛﺎرى ﺳﺎﻧﻴﺎ ﻻﻋﺐ آرﺳﻨﺎل‬ ‫اﻟــﺴــﺎﺑــﻖ‪ ،‬ﻣــﻦ ﻣﻴﻜﻴﻞ أرﺗــﻴــﺘــﺎ ﻣــﺪرب‬ ‫اﳉﺎﻧﺮز‪ ،‬اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣﻊ ‪ ٣‬ﻻﻋﺒﲔ ﺑﺎرزﻳﻦ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى اﳌﻤﺘﺎز‪.‬‬ ‫ﺷﺮﺳﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎ‬ ‫وﻛﺎن آرﺳﻨﺎل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻘﺐ اﻟــﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى اﳌﻤﺘﺎز ﻫﺬا‬ ‫اﳌــﻮﺳــﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺗــﻌــﺮض ﻟﺴﻠﺴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﳌﺨﻴﺒﺔ ﻓﻰ اﳉﻮﻻت اﻷﺧﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺤﺘﻔﻆ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻰ ﺑﻠﻘﺒﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﻘﺪ ﺳﺎﻧﻴﺎ أن ﺑﺈﻣﻜﺎن اﳌﺪﻓﻌﺠﻴﺔ‬ ‫إﻧﻬﺎء اﳌﻬﻤﺔ اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬إذا ﺗﻌﺎﻗﺪ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻛ ــﻞ ﻣ ــﻦ دﻳ ــﻜ ــﻼن راﻳـ ــﺲ ﻻﻋــﺐ‬ ‫وﺳﺖ ﻫﺎم‪ ،‬وﺟﻴﻤﺲ ﻣﺎدﻳﺴﻮن ﻻﻋﺐ‬ ‫ﻟﻴﺴﺘﺮ‪ ،‬وﺟﻴﻤﺲ وارد ﺑ ــﺮاوس ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺎوﺛﻬﺎﻣﺒﺘﻮن‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﻘﺪ اﻟﻈﻬﻴﺮ اﻷﳝﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ أن‬ ‫ﻣــﺎدﻳــﺴــﻮن ووارد ﺑ ــﺮاوس ﺳﻴﻜﻮﻧﺎن‬ ‫ﺻــﻔــﻘــﺘــﲔ ﻣــﺘــﺎﺣــﺘــﲔ ﺑــﻌــﺪ ﻫــﺒــﻮط‬ ‫ﻧﺎدﻳﻴﻬﻤﺎ إﻟﻰ اﻟﺘﺸﺎﻣﺒﻴﻮﻧﺸﻴﺐ‪.‬‬ ‫وﺣــــــﺎول آرﺳـ ــﻨـ ــﺎل اﻟــﺘــﻌــﺎﻗــﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺎدﻳﺴﻮن ﻓﻰ اﻟﻌﺎم ‪ ٢٠٢١‬دون أن‬ ‫ﻳﻨﺠﺢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻗــﺪ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣــﻦ ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ذﻟــﻚ ﻫــﺬا اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل دﻓﻊ‬ ‫اﻟــﺸــﺮط اﳉــﺰاﺋــﻰ ﻓــﻰ ﻋــﻘــﺪه اﻟــﺬى‬ ‫ﻳــﻘــﺪر ﺑــﺤــﻮاﻟــﻰ ‪ ٤٠‬ﻣــﻠــﻴــﻮن ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫إﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻰ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ وارد ﺑــــﺮاوس‪ ،‬ﻓــﻬــﻮ ﻣﺴﺘﻌﺪ‬ ‫أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ ﻟﻠﻤﻐﺎدرة ﺑﻌﺪ ‪ ١٢‬ﻋــﺎ ًﻣــﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﺳــﺎوﺛــﻬــﺎﻣــﺒــﺘــﻮن‪ ،‬رﻏ ــﻢ أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﺒﺪو‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪًا ﻟﻘﺒﻮل أى ﻋﺮض ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٤٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ إﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻰ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻧﻘﻠﺘﻬﺎ‬

‫أرﺳﻨﺎل ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺘﺪﻋﻴﻢ ﺻﻔﻮﻓﻪ ﺑﺼﻔﻘﺎت ﳑﻴﺰة‬

‫ﺻﺤﻴﻔﺔ »ذا ﺻــﻦ«‪» :‬أﻧﺼﺢ آرﺳﻨﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﺟﻴﻤﺲ ﻣﺎدﻳﺴﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﺴﺘﺮ‪ً ،‬‬ ‫أﻳﻀﺎ أﺣﺐ وارد ﺑﺮاوس‪ ،‬إﻧﻪ‬ ‫ﻻﻋﺐ ﳝﻜﻨﻪ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﳌﺒﺎراة ﲟﻔﺮده«‪.‬‬ ‫وأﺿـــﺎف‪» :‬ﻛــﻞ ﻓــﺮﻳــﻖ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫ﻻﻋــﺐ ﳝﻜﻨﻪ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻛــﺎن آرﺳــﻨــﺎل ﻳﻠﻌﺐ ﻣﻊ ﺳﺘﻮك‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫رورى دﻳـــﻼب ﻻﻋ ـ ًﺒــﺎ ﳝﻜﻨﻪ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﳌﺒﺎراة ﲟﻔﺮده ﺑﺴﺒﺐ رﻣﻴﺎت اﻟﺘﻤﺎس‬ ‫اﻟــﻄــﻮﻳــﻠــﺔ‪ ،‬وارد ﺑـ ــﺮاوس ﺧﺒﻴﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻜﺮات اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﻏﻠﻖ اﳌﻠﻌﺐ‬ ‫وﻟﺪﻳﻚ ﻻﻋﺐ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻘﺪراﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻬﺬا‬ ‫أﻣﺮ ﺧﻄﻴﺮ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ«‪.‬‬

‫وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬رﻛﻼﺗﻪ اﳊﺮة ﻫﻰ اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺪورى‪ ،‬أﻧﺎ ﻻ أﻗﻮل إﻧﻪ ﺳﻴﺒﺪأ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎراة‪ ،‬ﻟﻜﻦ إذا أﺷﺮﻛﺘﻪ ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺒﺪﻻء ﻗﺒﻞ ‪ ١٥‬أو ‪ ٢٠‬دﻗﻴﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺳﻴﺤﺪث اﻟﻔﺎرق‪ ،‬أﻧﺖ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻻﻋﺒﲔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻘﺒﻴﻞ‬ ‫ﻓﻰ ﻓﺮﻳﻘﻚ«‪.‬‬ ‫وﻳﺼﺮ ﺳﺎﻧﻴﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ أن آرﺳﻨﺎل‬ ‫ﻳــﺠــﺐ أن ﻳــﻔــﻌــﻞ ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻓــﻰ وﺳﻌﻪ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ راﻳﺲ‪ ،‬إذا ﻏﺎدر ﺟﺮاﻧﻴﺖ‬ ‫ﺗﺸﺎﻛﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل‪» :‬أﻋــﺘــﻘــﺪ أﻧ ــﻪ ﺳﻴﻠﻌﺐ ﻓﻰ‬ ‫آرﺳــﻨــﺎل ﺑﺤﺮﻳﺔ أﻛﺒﺮ ﳑﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ‬

‫ﺣــﺎﻟـ ًﻴــﺎ ﻓــﻰ وﺳــﺖ ﻫ ــﺎم‪ ،‬أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ‬ ‫ﺳــﻴــﺠــﺪ ﻧــﻔــﺴــﻪ ﻓ ــﻰ ﻣ ــﻮاﻗ ــﻒ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﺘﺘﺎح ﻟــﻪ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻹﺿــﺎﻓــﺔ اﳌﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﻫـــــﺪاف إﻟ ــﻰ ﻃــﺮﻳــﻘــﺔ ﻟﻌﺒﻪ‪،‬‬ ‫ﻷﻧـــﻪ ﺳــﻴــﺘــﻠــﻘــﻰ ﺧــﺪﻣــﺔ أﻓــﻀــﻞ ﻓﻰ‬ ‫آرﺳﻨﺎل وﺳﻴﻠﻌﺐ ﻣﻊ ﻻﻋﺒﲔ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮﻧﻮن ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﺜﻞ أودﻳﺠﺎرد«‪ .‬وواﺻﻞ‪» :‬أﻋﺘﻘﺪ أن‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻟﻠﺴﻤﺎح ﻷرﺳﻨﺎل‬ ‫ﳌﻐﺎدرة ﺗﺸﺎﻛﺎ ﻫﻰ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ‬ ‫ﻣﻊ دﻳﻜﻼن راﻳــﺲ‪ .‬إذا ﻏﺎدر ﺗﺸﺎﻛﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻌﻨﺪﺋﺬ آﻣﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻟﺪى أرﺳﻨﺎل‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﺟﻴﺪة ﻣﻊ راﻳﺲ«‪.‬‬

‫א א ‪ ­ ..‬א א א א » «‪ :‬א א ‬ ‫ﻛﺸﻒ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺻﺤﻔﻰ إﺳﺒﺎﻧﻰ آﺧــﺮ اﳌﺴﺘﺠﺪات ﺑﺸﺄن‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻮدة اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻰ ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴﻰ‪ ،‬ﳒﻢ ﺑﺎرﻳﺲ ﺳﺎن‬ ‫ﺟﻴﺮﻣﺎن‪ ،‬إﻟﻰ ﺻﻔﻮف ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪ ،‬ﻓﻰ اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺘﻬﻰ ﺗﻌﺎﻗﺪ ﻣﻴﺴﻰ ﻣﻊ ﺑﻰ إس ﺟﻰ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﳌﻮﺳﻢ اﳉﺎرى‬ ‫وﺗﺆﻛﺪ ﻛﻞ اﳌﺆﺷﺮات أﻧﻪ ﺑﺼﺪد اﻟﺮﺣﻴﻞ ﻋﻦ ﺟﺪران ﺣﺪﻳﻘﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮاء ﺑﻌﺪ ﻋﺎﻣﲔ ﺑﺎﻟﻘﻤﻴﺺ اﻟﺒﺎرﻳﺴﻰ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺘﻈﺮ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ رد راﺑﻄﺔ اﻟﻠﻴﺠﺎ‪ ،‬ﺑﺸﺄن ﺧﻄﺘﻪ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮواﺗﺐ‪ ،‬ﻟﻌﻘﺪ ﺻﻔﻘﺎت ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺗﺴﺠﻴﻞ ﻋﻘﻮد ﻻﻋﺒﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﻣــﻮﻧــﺪو دﻳﺒﻮرﺗﻴﻔﻮ« اﻟﻜﺘﺎﻟﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻳﻨﺘﻈﺮ رد راﺑﻄﺔ اﻟﻠﻴﺠﺎ‪ ،‬ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﻦ‬

‫أﺟﻞ ﺗﻘﺪﱘ ﻋﺮﺿﻪ ﻟﻠﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴﻰ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ أن ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺟ ّﻬﺰ ﻋﺮﺿﻪ اﻷول ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﳌﻴﺴﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ دون أن ﻳﺘﻘﺪم ﺑﻪ‪ ،‬ﻓﻰ اﻧﺘﻈﺎر رد راﺑﻄﺔ اﻟﻠﻴﺠﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ًﻤﺎ ﺑﺄن اﻟﺒﺮﻏﻮث اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻰ ﻳﻨﻮى اﺗﺨﺎذ ﻗﺮاره ﻗﺮﻳ ًﺒﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻗﻊ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ أن ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﺮاﺑﻄﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺮاح اﳌﻘﺪم‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ووﻗﺘﻬﺎ ﺳﻴﺠﺘﻤﻊ رﺋﻴﺲ اﻟﺒﺎرﺳﺎ ﺧــﻮان ﻻﺑﻮرﺗﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﺧﻮرﺧﻰ ﻣﻴﺴﻰ‪ ،‬واﻟﺪ ووﻛﻴﻞ ﻟﻴﻮ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﻬﺎء ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﻳﺸﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ أﻛﺪت وﺟﻮد‬ ‫ﻣﻐﺮ ﻣﻦ ٍ‬ ‫ﻧﺎد ﺳﻌﻮدى ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ ﻣﻴﺴﻰ‪.‬‬ ‫ﻋﺮض ٍ‬

‫ﺿﺮب رﺋﻴﺲ اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪ ،‬ﻟﻮﻳﺲ إﻳﻨﺎﺳﻴﻮ ﻟﻮﻻ دا ﺳﻴﻠﻔﺎ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﻘﻄﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ وﺟﻬﻪ إﻟﻰ أﺣﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﲟﻨﻈﻤﺔ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬اﳌﺜﻞ ﺑﻨﺠﻢ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‪ ،‬ﻓﻴﻨﻴﺴﻴﻮس‬ ‫ﺟﻮﻧﻴﻮر‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﺮد ﻋﻠﻰ اﻹﻫﺎﻧﺎت اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ اﻷﺳﺒﻮع اﳌﺎﺿﻰ ﻓﻰ اﻟﻠﻴﺠﺎ‪ .‬وأﻛﺪ »دا ﺳﻴﻠﻔﺎ«‬ ‫ﻓﻰ رﺳﺎﻟﺘﻪ‪» :‬اﻟﺪرس اﻟﺬى ﻧﺴﺘﺨﻠﺼﻪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻻ ﺗُﻐﺘﻔﺮ ﻫﻮ أﻧﻪ إذا ﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎن ﻓﻴﻨﻰ ﺟﻮﻧﻴﻮر‪ ،‬اﻟﺸﺎب اﻟﺒﺎﻟﻎ ‪٢٢‬‬ ‫ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬اﻻﻧﺘﻔﺎض ﺿﺪ اﳊﺸﻮد اﳌﻌﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻼﺷﻚ ﻓﻰ أﻧﻪ ﳝﻜﻨﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬أن ﻧﻔﻌﻞ اﳌﺰﻳﺪ ﻟﻮﻗﻒ داﺋﺮة اﻟﻌﻨﻒ اﳌﺤﺒﻄﺔ‬ ‫ﻫﺬه«‪ .‬ﻛﻤﺎ أﺷﺎر اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻰ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ أواﺋﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﲢﺪﺛﻮا‬

‫ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴﻰ‬

‫ﻋﻦ اﻹﻫﺎﻧﺎت اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ ﺿﺪ ﻣﻬﺎﺟﻢ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻰ ورﻳﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ ﻓﻰ ﻣﺒﺎراة ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ ﺑﺎﻟﺪورى اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ‪ ،‬إﻟﻰ أن اﻟﺘﺪاﻋﻴﺎت‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻰ أﺣﺪﺛﺘﻬﺎ ﻫﺬه اﻷﺣﺪاث ﻓﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﳌﺴﺘﺎﻳﺎ أﻇﻬﺮت‬ ‫أن »اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ ﺗﺘﺠﺎوز اﳊــﺪود«‪ .‬وﺟﺎء دﻓﺎع »دا ﺳﻴﻠﻔﺎ« ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻴﻨﻴﺴﻴﻮس ﺟﻮﻧﻴﻮر ﻓﻰ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻋﺒﺮ ﻣﻘﻄﻊ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻟﺬى‬ ‫أرﺳﻠﺘﻪ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ إﻟﻰ ﻣﻨﺘﺪى اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻠﻤﻨﺤﺪرﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ أﺻﻞ إﻓﺮﻳﻘﻰ اﳌﻨﻌﻘﺪ ﻓﻰ ﻣﻘﺮ اﳌﻨﻈﻤﺔ ﻓﻰ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫ﻓﻴﻨﻴﺴﻴﻮس ﻗﺪ ﻧﺪد ﺑﺘﻌﺮﺿﻪ ﻣﺠﺪ ًدا ﻹﻫﺎﻧﺎت ﻋﻨﺼﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫أﺣﺪ اﳌﺸﺠﻌﲔ ﻓﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٧٠‬ﻣﻦ اﳌﺒﺎراة اﻟﺘﻰ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺨﺴﺎرة‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ أﻣﺎم ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ )‪ (٠-١‬اﻷﺳﺒﻮع اﳌﺎﺿﻰ‪.‬‬

‫ﻓﻴﻨﻴﺴﻴﻮس‬

‫ א ‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6927 - Friday 2/6/2023‬‬

‫‪9‬‬

‫» א « »כ «‪ :‬כ ­ א » א­ ­א «‬ ‫‪ » ­ 9‬א « » «‪ » « » ..‬א « ‬

‫» א א «‬

‫دى ﺧﻴﺎ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﻣﻊ زﻣﻼﺋﻪ ﺑﺎﻟﻘﻔﺎز اﻟﺬﻫﺒﻰ‬

‫ﻳﺘﻤﺴﻚ ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم ﻫﻮﺗﺴﺒﻴﺮ ﲟﻮﻗﻔﻪ اﻟﺮاﻓﺾ‬ ‫ﻻﻧﺘﻘﺎل ﳒﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻫــﺎرى ﻛﲔ إﻟﻰ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‬ ‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﺼﻴﻒ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻋﻨﻮﻧﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﻣﻴﺮور« اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪» :‬ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫ﻧﺴﻴﺎن اﻟﻴﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪ ..‬داﻧﻴﻴﻞ ﻟﻴﻔﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم‪،‬‬ ‫ﺨﺒﺮ اﻟﻘﺎﺋﺪ ﻛﲔ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻰ‬ ‫ﻳُﻳﺨﺒﺮ‬ ‫اﻟﺴﺒﻴﺮز‪ ،‬أو اﻟﺮﺣﻴﻞ ﺧﺎرج اﻟﺒﺮﳝﻴﺮﻟﻴﺞ«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ‪» :‬ﻟﻴﻔﻰ ﻳﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻋــﺪم ﺑﻴﻊ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫إﳒﻠﺘﺮا ﻷى ﻣﻨﺎﻓﺲ ﻓﻰ اﻟﺒﺮﳝﻴﺮﻟﻴﺞ‪ ،‬رﻏﻢ ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫ﺷﻬﺮا ﻓﻰ ﻋﻘﺪه اﳊﺎﻟﻰ«‪.‬‬ ‫‪ ١٢‬ﺷﻬ ًﺮ‬ ‫وﻳﻐﺎﻣﺮ ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺔ رﺣﻴﻠﻪ ﻋــﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺎﳌﺠﺎن ﻓﻰ ﺻﻴﻒ ‪ً ،٢٠٢٤‬‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﺎﻟ ًﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﻌﻪ ﻫﺬا اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬ ‫ﻌﺪ ﻛﲔ ﻣﻦ أﺑﺮز أﻫﺪاف إرﻳﻚ ﺗﲔ ﻫﺎج‪ ،‬ﻣﺪرب‬ ‫وﻳﻌﺪ‬ ‫وﻳُ‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﺼﻴﻒ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫وأﺿﺎﻓﺖ »ﻣﻴﺮور« أن »إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻐﺎدرة ﻛﲔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ ﻣﺠﺎ ًﻧﺎ ﲤﻨﻊ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﺒﺮﳝﻴﺮﻟﻴﺞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻌﺮوض ﺿﺨﻤﺔ ﻟﻀﻤﻪ ﻫﺬا اﻟﺼﻴﻒ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﻳﺒﺪو أﻗﺮب ﻟﻠﺒﻘﺎء ﻓﻰ ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ‪» :‬ﻫﻨﺎك ﺗﻔﺎؤل ﻓﻰ ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻛﲔ‬ ‫ﻟﻔﺘﺮة أﻃﻮل ﻣﻦ ﻋﻘﺪه اﳊﺎﻟﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ وﻻﺋﻪ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺣﺎﻓﺰ ﲢﻄﻴﻢ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﺳﻰ‬ ‫ﻵﻻن ﺷﻴﺮر اﻟﻬﺪاف اﻟﺘﺎرﻳﺨﻰ ﻟﻠﺒﺮﳝﻴﺮﻟﻴﺞ )‪،(٢٦٠‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺒﺘﻌﺪ ﻋﻨﻪ ﺑـ‪ ٤٧‬ﻫﺪ ًﻓﺎ ﻓﻘﻂ«‪.‬‬ ‫واﺗﺨﺬ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻗ ــﺮا ًرا ﻧﻬﺎﺋ ًﻴﺎ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻻﻋﺒﻴﻪ ﻣﺎرﺳﻴﻞ ﺳﺎﺑﻴﺘﺰر وﻓﺎوت ﻓﻴﺠﻮرﺳﺖ‪ ،‬اﻟﻠﺬﻳﻦ‬ ‫اﻧﻀﻤﺎ إﻟــﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻹﻋــﺎرة ﻓﻰ ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت ﺻﺤﻴﻔﺔ »دﻳﻠﻰ ﻣﻴﻞ« أن ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬ ‫ﻗﺮر إﻧﻬﺎء اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ ﺳﺎﺑﻴﺘﺰر وﻓﻴﺠﻮرﺳﺖ دون‬

‫اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻌﺮض ﻟﺸﺮاء ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ أن ﻣﺪرب ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪،‬‬ ‫إرﻳﻚ ﺗﲔ ﻫﺎج‪ ،‬ﻻﻳﺰال ﻣﻌﺠ ًﺒﺎ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﲔ اﻻﺛﻨﲔ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن إدارة اﻟﻨﺎدى ﺗﻨﻮى اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻌ ــﺮض اﻟــﻨــﻤــﺴــﺎوى ﺳــﺎﺑــﻴــﺘــﺰر ﻹﺻ ــﺎﺑ ــﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻐﻀﺮوف اﳌﻔﺼﻠﻰ ﻗﺒﻞ أﺳﺒﻮﻋﲔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻰ ﻏﻴﺎﺑﻪ‬ ‫ﻋﻦ اﳌﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﳌﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس اﻻﲢﺎد اﻹﳒﻠﻴﺰى‬ ‫أﻣﺎم ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻰ‪ ،‬اﻟﺴﺒﺖ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬وﺳﻴﻌﻮد ﺑﻌﺪ‬ ‫اﳌﺒﺎراة إﻟﻰ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﺦ ﺑﻄﻞ اﻟﺪورى اﻷﳌﺎﻧﻰ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻓﻴﺠﻮرﺳﺖ ﻟﻠﻌﻮدة إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻴﺮﻧﻠﻰ‪ ،‬اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻟﻠﺒﺮﳝﻴﺮﻟﻴﺞ اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻋﻠ ًﻤﺎ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻛﺎﻓﺢ ﺑﺸﺪة ﻣﻦ أﺟﻞ ﻫﺰ ﺷﺒﺎك اﳌﻨﺎﻓﺴﲔ ﻣﻊ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬ ‫دون أن ﻳﻨﺠﺢ‪ .‬وﻓﻰ ‪ ١٧‬ﻣﺒﺎراة ﺑﺎﻟﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى‬ ‫اﳌﻤﺘﺎز ﻣﻊ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻓﺸﻞ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪى‪،‬‬

‫اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ٣٠‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻰ ﻫﺰ اﻟﺸﺒﺎك‪ ،‬وﺳﺠﻞ‬ ‫ﻫﺪﻓﲔ ﻓﻘﻂ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﳌﺴﺎﺑﻘﺎت ﻣﻨﺬ اﻧﺘﻘﺎﻟﻪ اﳌﻔﺎﺟﺊ‬ ‫ﻓﻰ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻗﺎد ًﻣﺎ ﻣﻦ ﺑﺸﻜﺘﺎش اﻟــﺬى ﻟﻌﺐ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻹﻋﺎرة ﻓﻰ اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣﻦ اﳌﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫وأﺻﺮ ﳒﻢ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪ ،‬ﺑﺮوﻧﻮ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﺟﻮﻧﺴﺎﻟﻮ راﻣﻮس‪ ،‬ﻻﻋﺐ ﺑﻨﻔﻴﻜﺎ‪ ،‬ﳝﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﺼﺒﺢ أﺣﺪ أﻓﻀﻞ اﳌﻬﺎﺟﻤﲔ ﻓﻰ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﺚ ﻧﺎدﻳﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻤﺘﻊ اﳌﻬﺎﺟﻢ راﻣﻮس )‪ ٢١‬ﻋﺎ ًﻣﺎ( ﲟﻮﺳﻢ راﺋﻊ‬ ‫ﻣﻊ ﺑﻨﻔﻴﻜﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺠﻞ ‪ ٢٦‬ﻫﺪ ًﻓﺎ ﻓﻰ ‪ ٤٦‬ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ اﳌﺴﺎﺑﻘﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻗﺘﺤﻢ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻰ‬ ‫ﻟﻴﺤﻞ ﻣﺤﻞ اﻟﻨﺠﻢ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو ﻓﻰ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﳌﺒﺎراة دور اﻟـ‪ ١٦‬ﻣﻦ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ‪ ٢٠٢٢‬أﻣﺎم‬ ‫ﺳﻮﻳﺴﺮا‪ ،‬وﻳﺴﺠﻞ ﺛﻼﺛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺠﻌﻞ ﻣﺪرب ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪ ،‬إﻳﺮﻳﻚ ﺗﲔ ﻫﺎج‪ ،‬اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ‬

‫» ­א­ « ‬ ‫ א א » א א « » א א« ‬ ‫ א א­ ‬ ‫ א ‬

‫ﻫﻴﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ‬

‫ﻣــﺎ زاﻟــﺖ اﻟﺘﻜﻬﻨﺎت ﲢﻴﻂ ﲟﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫أﻏﻠﻰ ﺻﻔﻘﺔ ﻓــﻰ ﺗــﺎرﻳــﺦ ﺑــﺎﻳــﺮن ﻣﻴﻮﻧﺦ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﻌﻰ ﺑﺎرﻳﺲ ﺳﺎن ﺟﻴﺮﻣﺎن ﳋﻄﻔﻪ‬ ‫ﺧﻼل اﳌﻴﺮﻛﺎﺗﻮ اﻟﺼﻴﻔﻰ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻛـ ــﺎن اﻟ ــﻨ ــﺎدى اﻷﳌ ــﺎﻧ ــﻰ ﺿــﻢ ﻗــﺒــﻞ ‪٤‬‬ ‫ﺳ ــﻨ ــﻮات اﻟـــﺪوﻟـــﻰ اﻟــﻔــﺮﻧــﺴــﻰ ﻟــﻮﻛــﺎس‬ ‫ﻫﻴﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٨٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺮﺣﻞ ﻋﻦ ﻣﻠﻌﺐ أﻟﻴﺎﻧﺰ أرﻳﻨﺎ ﻋﺎﺋﺪا‬ ‫إﻟــﻰ ﺑــﻼده‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺻﺤﻔﻴﺔ ﻗﺪ‬ ‫أﻓــﺎدت ﺑــﺄن ﺑــﺎرﻳــﺲ ﺳــﺎن ﺟﻴﺮﻣﺎن ﻗﺪم‬

‫ﻋﺮﺿﺎ ﻣﻐﺮﻳﺎ ﳌﺪاﻓﻊ ﺑﻄﻞ أﳌﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫إﻗﻨﺎﻋﻪ ﺑﺎﻟﻘﺪوم ﳌﻠﻌﺐ ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻷﻣــﺮاء‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬ﺷﺒﻜﺔ »ﺳﻜﺎى ﺳﺒﻮرت أﳌﺎﻧﻴﺎ«‬ ‫ذﻛﺮت أن اﻟﻨﺎدى اﻟﺒﺎرﻳﺴﻰ ﻳﺤﺎول ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﺿــﻢ ﻫــﻴــﺮﻧــﺎﻧــﺪﻳــﺰ‪ ،‬اﳌــﺼــﺎب ﻣــﻨــﺬ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ .‬وﻛﺸﻔﺖ اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺮاﺗﺐ‬ ‫اﳌﻌﺮوض ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ‪ ،‬اﻟﺬى ﻳﺘﺮاوح‬ ‫ﺑﲔ ‪ ١٩‬و‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو ﺳﻨﻮﻳﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪» :‬ﻟﻘﺪ ﺗﺒﺎدل اﻟﻄﺮﻓﺎن اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻹﻃﻼع اﻟﻼﻋﺐ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﻮد‬

‫اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺬى ﻳﻨﺘﻈﺮه ﻓﻰ ﺑﺎرﻳﺲ«‪.‬‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻣﺎ زال ﺗﻮﻣﺎس ﺗﻮﺧﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﺪرب ﺑﺎﻳﺮن‪ ،‬ﻳﺠﺎﻫﺪ ﻟﻘﻄﻊ ﻃﺮﻳﻖ ﺳﺎن‬ ‫ﺟﻴﺮﻣﺎن ﻧﺤﻮ ﻻﻋﺐ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻛﺪت »ﺳﻜﺎى« أﻧﻪ ﻋﻘﺪ ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺑﻠﻘﺐ اﻟﺒﻮﻧﺪﺳﻠﻴﺠﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﳌﺪاﻓﻊ اﳌﺨﻀﺮم ﻣﺎ زال ﺣﺎﺋﺮا‬ ‫ﺑــﺸــﺄن ﻣــﺴــﺘــﻘــﺒــﻠــﻪ‪ ،‬ﺣــﻴــﺚ ﻳــﺒــﻘــﻰ ﻗ ــﺮاره‬ ‫ﻏﺎﻣﻀﺎ ﺑﺸﺄن ﻗﺒﻮل اﻟﻌﺮض اﻟﺒﺎرﻳﺴﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ‪.‬‬

‫ﻓﺎز ﻣﺪرب ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻰ ﺑﻴﺐ ﺟﻮاردﻳﻮﻻ ﺑﺠﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣــﺪرب ﻓﻰ اﳌﻮﺳﻢ ﺑــﺮأى راﺑﻄﺔ ﻣﺪرﺑﻰ اﻟــﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى‬ ‫)‪ (LMA‬ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻰ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ‪ ،‬وﻓﻰ اﻟﻴﻮم ذاﺗــﻪ ﺣﺼﺪ‬ ‫ﺟﻮاردﻳﻮﻻ ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﻣﺪرب ﻓﻰ اﻟﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى اﳌﻤﺘﺎز‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﺘﻰ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ راﺑﻄﺔ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﳌﺤﺘﺮﻓﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻗﺎد ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻰ ﻟﻠﻔﻮز ﺑﻠﻘﺐ اﻟﺪورى‬ ‫ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻰ‪.‬‬ ‫وﺣﺼﻞ ﺟــﻮاردﻳــﻮﻻ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة )‪ (LMA‬اﳌﺮﻣﻮﻗﺔ‪ ،‬ﻷول‬ ‫ﻣﺮة ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٢١‬ﺑﻌﺪ أن ﺗﻌﺮض ﻟﻠﻬﺰﳝﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺪرب‬ ‫ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻳﻮرﺟﻦ ﻛﻠﻮب اﻟﺬى ﺣﻘﻖ اﳉﺎﺋﺰة وﻗﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﰎ ﺗﻘﺪﱘ اﳉﺎﺋﺰة اﳌﺴﻤﺎة ﺑﻜﺄس اﻟﺴﻴﺮ أﻟﻴﻜﺲ ﻓﻴﺮﺟﺴﻮن‬ ‫إﻟﻰ ﺟــﻮاردﻳــﻮﻻ‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﻔﻞ ﺗﻮزﻳﻊ اﳉﻮاﺋﺰ‪ ،‬اﻟــﺬى أﻗﻴﻢ ﻣﺴﺎء‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻻﻳﺰال ﻣﺘﺄﺧ ًﺮا ﺑﻔﺎرق ﺟﺎﺋﺰﺗﲔ ﻋﻦ ﻓﻴﺮﺟﺴﻮن‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺣﺎﻣﻞ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﺳﻰ ﻓﻰ ﻋﺪد ﻣﺮات اﻟﻔﻮز ﺑﺎﳉﺎﺋﺰة‬ ‫)‪ ٥‬ﻣﺮات(‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻞ ﺟﻮاردﻳﻮﻻ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة ﻣﺪرب اﳌﻮﺳﻢ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى اﳌﻤﺘﺎز‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﲤﻜﻦ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﺎق‬ ‫ﺑﺄرﺳﻨﺎل ﺧﻼل اﳌﺮاﺣﻞ اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ اﳌﻮﺳﻢ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻔﻮق‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻴﺼﻌﺪ إﻟﻰ ﻣﻨﺼﺔ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻰ ﺣــﺪﻳــﺜــﻪ ﺑــﻌــﺪ ﺣــﺼــﻮﻟــﻪ ﻋــﻠــﻰ ﺟــﺎﺋــﺰة )‪ ،(LMA‬ﻗــﺎل‬ ‫ﺟﻮاردﻳﻮﻻ‪» :‬ﻳﺴﻌﺪﻧﻰ ﺗﻠﻘﻰ ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﻣﺪرب ﻓﻰ اﻟﺪورى‬ ‫اﻹﳒﻠﻴﺰى ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬إﻧﻪ ﻟﺸﺮف ﻻ ﻳُﺼﺪق أن أﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳉــﺎﺋــﺰة‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻓﻰ أﻓﻀﻞ دورى ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وأﻋﺪﻛﻢ ﺑﺄﻧﻨﺎ‬ ‫ﺳﻨﻜﻮن ﻫﻨﺎك اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ«‪.‬‬

‫ﺟﻮاردﻳﻮﻻ‬

‫ﻣــﻊ ﻣﻬﺎﺟﻢ أوﻟــﻮﻳــﺔ ﻗــﺼــﻮى ﻓــﻰ ﻓــﺘــﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﺳﻂ اﻫﺘﻤﺎم ﺑﻬﺎرى ﻛﲔ ﻻﻋﺐ‬ ‫ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم‪ ،‬وﻓﻴﻜﺘﻮر أوﺳﻴﻤﲔ ﻻﻋﺐ ﻧﺎﺑﻮﻟﻰ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫راﻣﻮس‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻓﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ »أﺑــﻮﻻ« اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻴﺔ إن‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻪ ﻟﺪﻳﻪ ﻛﻞ اﻟﺼﻔﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﺄﻟﻖ ﻓﻰ اﻟﺪورى‬ ‫اﻹﳒﻠﻴﺰى اﳌﻤﺘﺎز‪.‬‬ ‫وأوﺿـــــــﺢ‪» :‬ﻟـــﺪﻳـــﻪ ﻛـــﻞ اﳌـ ــﺆﻫـ ــﻼت ﻟــﻠــﻌــﺐ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮﳝﻴﺮﻟﻴﺞ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ أﻗﻮل اﻟﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى أﻋﻨﻰ‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﳝﻜﻦ أن ﻳﺼﺒﺢ ﻣﺮﺟ ًﻌﺎ راﺋ ًﻌﺎ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺴﻨﻮات اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻷﻣﺮ ﻟﻴﺲ ﺑﻴﺪى‪ ،‬ﲟﺎ أﻧﻨﻰ‬ ‫ﻟﺴﺖ ﻣﺪﻳ ًﺮا رﻳﺎﺿ ًﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﺪﻳﻪ ﻛﻞ اﳌﻤﻴﺰات ﻟﻠﻌﺐ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺒﺮﳝﻴﺮﻟﻴﺞ‪ ،‬إﻧﻪ ﺳﺮﻳﻊ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻳﻀﻐﻂ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺟﻴﺪ ﺟﺪًا‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺟﻮدﺗﻪ داﺧﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳉﺰاء«‪.‬‬

‫א א כ א א א כא א ‪ ..‬כ אא‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﻌﺎذ ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ‪:‬‬

‫ﺑــﺪأ اﻟــﻔــﺮﻳــﻖ اﻷول ﻟــﻜــﺮة اﻟــﻘــﺪم ﺑــﻨــﺎدى اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ‪ ،‬أﻣﺲ‬ ‫اﳋﻤﻴﺲ‪ ،‬اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻻﲢﺎد اﻟﺴﻜﻨﺪرى‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺮاﺣﺔ اﻟﺘﻰ ﻣﻨﺤﻬﺎ اﳉﻬﺎز اﻟﻔﻨﻰ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻰ ﺧﻮان‬ ‫ﻛﺎرﻟﻮس أوﺳــﻮرﻳــﻮ‪ ،‬ﻟﻼﻋﺒﲔ ﳌــﺪة ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻋﻘﺐ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻃﻼﺋﻊ اﳉﻴﺶ اﳌﺆﺟﻠﺔ ﻣﻦ اﳉﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟــﺪورى‪ ،‬واﻟﺘﻰ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﻔﻮز اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷﺑﻴﺾ ﺑﻬﺪﻓﲔ‬ ‫دون رد‪.‬‬ ‫وﺣﺮص أوﺳﻮرﻳﻮ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺘﺤﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌــﺠــﻬــﻮد واﻷداء ﺧ ــﻼل ﻣــﺒــﺎراة ﻃــﻼﺋــﻊ اﳉﻴﺶ‪،‬‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪8‬‬

‫ א א אא א א כ ‬

‫ﻣﻄﺎﻟ ًﺒﺎ إﻳﺎﻫﻢ ﲟﻮاﺻﻠﺔ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﺑﻜﻞ ﻗﻮة‪،‬‬ ‫وأﻛــﺪ أﻧﻪ ﻳﻨﺘﻈﺮ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﳌﻘﺒﻠﺔ ﳌﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮة اﻻﻧﺘﺼﺎرات‪.‬‬ ‫وﺣﺮص اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﻓﻨﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫إﻃﺎر ﺧﻄﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﺳﺘﻌﺪا ًدا ﻟﻠﻔﺘﺮة اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ .‬وﻳﺴﺘﻌﺪ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻟﻠﻘﺎء اﻻﲢﺎد اﻟﺴﻜﻨﺪرى اﳌﻘﺮر ﻟﻪ ﻳﻮم اﻹﺛﻨﲔ اﳌﻘﺒﻞ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺎد اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻰ اﳉﻮﻟﺔ اﻟﺜﻼﺛﲔ ﳌﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺪورى اﳌﻤﺘﺎز‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻳﺴﻌﻰ ﻣﺴﺆوﻟﻮ ﻧﺎدى اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺮوان داوود‪ ،‬ﻇﻬﻴﺮ أﻳﺴﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻨﺎدى‬ ‫إﻧﺒﻰ‪ ،‬ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫وﻋﻠﻤﺖ »اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« أن ﻧﺎدى اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺮوان داوود ﻓﻰ اﳌﻴﺮﻛﺎﺗﻮ اﻟﺼﻴﻔﻰ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﳊﻞ‬ ‫اﻷزﻣﺔ اﻟﺘﻰ ﻳُﻌﺎﻧﻰ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻈﻬﻴﺮ اﻷﻳﺴﺮ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪﻣﺎ اﺳﺘﻘﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺸﺎﻓﻰ ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﺰال ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌﻮﺳﻢ اﳉﺎرى‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻹﺻﺎﺑﺎت اﳌﺘﻜﺮرة اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ ﺟﻤﻌﺔ ﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻣﺴﺘﻮاه اﻟﻔﻨﻰ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﳌﻨﺘﻈﺮ أن ﺗﺸﻬﺪ اﻷﻳ ــﺎم اﳌﻘﺒﻠﺔ دﺧ ــﻮل ﻣﺴﺆوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻓﻰ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ إدارة إﻧﺒﻰ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﺮوان داوود ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬

‫أوﺳﻮرﻳﻮ‬

‫‪Al M asr y Al Youm - N o . 6 9 2 7 - F ri d a y 2 / 6 / 2 0 2 3‬‬

‫ א א א ‪ 50‬א א א א א אא א א ‬

‫»כ « כ א¨ § ¦ א א ‪» .. ¥‬א ‪ «¡ ¢£‬א א א ‬ ‫‪9‬א א א א אכ א א­ אא א ‪ « » ..‬א כ‪ » ..‬א כ« א א א א א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬أﳝﻦ ﻫﺮﻳﺪى وﻳﺎﺳﻤﲔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪:‬‬

‫ﺳﺎدت ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻻرﺗﻴﺎح داﺧﻞ اﻟﻨﺎدى اﻷﻫﻠﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﳉﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة أﻋﺪاد اﳉﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ﺧــﻼل ﻣــﺒــﺎراة اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟــﻜــﺮوى اﻷول ﺑﺎﻟﻨﺎدى ﻣﻊ‬ ‫اﻟــﻮداد اﳌﻐﺮﺑﻰ‪ ،‬اﳌﻘﺮرة ﻣﺴﺎء اﻷﺣــﺪ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ذﻫﺎب ﻧﻬﺎﺋﻰ دورى أﺑﻄﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﻋــﻠــﻦ اﻟﻌﺎﻣﺮى ﻓ ــﺎروق‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻷﻫﻠﻰ‪،‬‬ ‫ﺣﺼﻮل ﻧﺎدﻳﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺎت رﺳﻤﻴﺔ ﻟﺰﻳﺎدة ﻋﺪد‬ ‫اﳉﻤﻬﻮر إﻟﻰ ‪ ٥٠‬أﻟ ًﻔﺎ اﻟﺴﻌﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻼﺳﺘﺎد‪.‬‬ ‫وﻛـــﺎن اﻷﻫــﻠــﻰ ﻗــﺪ ﻛــﺜــﻒ ﻣــﻦ ﺳﻌﻴﻪ اﻟــﺴــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻟﺰﻳﺎدة ﻋﺪد اﳉﻤﺎﻫﻴﺮ ﻋﻦ ‪ ٢٠‬أﻟﻒ ﻣﺸﺠﻊ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ُﻛﻠﻠﺖ ﺟﻬﻮده ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح ﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻟﻴﺼﻞ اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ إﻟﻰ ‪ ٥٠‬أﻟﻒ ﻣﺸﺠﻊ‪.‬‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ ﺳﺘﺰﻳﺪ ﺣﺼﺔ ﻓﺮﻳﻖ اﻟــﻮداد اﳌﻐﺮﺑﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﳊﻀﻮر اﳉﻤﺎﻫﻴﺮى ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻓﻰ اﻟﻠﻘﺎء ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫‪ ٢٥٠٠‬ﻣﺸﺠﻊ‪ ،‬وﻫﻰ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻀﻤﻨﻬﺎ ﻟﻮاﺋﺢ‬ ‫اﻻﲢﺎد اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ »ﻛﺎف« ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻀﻴﻒ‪.‬‬ ‫ﻳﺄﺗﻰ ﻫﺬا ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬى ﻳﻮاﺻﻞ ﻓﻴﻪ اﻷﻫﻠﻰ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ اﺳﺘﻌﺪا ًدا ﻟﻠﻤﺒﺎراة وﺳﻂ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻓﺮﺿﺘﻬﺎ أﺟﻮاء اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺜﻒ ﻣﺎرﺳﻴﻞ‬ ‫ﻛــﻮﻟــﺮ‪ ،‬اﳌــﺪﻳــﺮ اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺟﻠﺴﺎﺗﻪ ﻣــﻊ اﻟﻼﻋﺒﲔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻔﻴﺰﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﺬل ﺟﻬﻮد ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻓﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﺟﻤﻠﺔ ﺗﺘﺎح ﻟﻬﻢ ﺧﻼل اﳌﺒﺎراة ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫وإﻧﻬﺎء اﳌﺒﺎراة ﺑﻔﻮز ﻳُﺴﻬﻞ ﻣﻦ اﳌﻬﻤﺔ ﺧﻼل ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻹﻳﺎب اﻟﺘﻰ ﺳﺘﻘﺎم ﻓﻰ اﳌﻐﺮب‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻘﺪ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻓﻨﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﻴﻪ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻟﺸﺮح ﺧﻄﺔ اﻟﻠﻌﺐ اﻟﺘﻰ ﺳﻴﺨﻮض ﺑﻬﺎ ﻣﻮﻗﻌﺔ اﻟﻮداد‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺮض اﳌــﺪرب ﺗﺴﺠﻴﻼت ﳌﺒﺎرﻳﺎت ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻮداد‬ ‫اﳌﻐﺮﺑﻰ ﻓﻰ دورى أﺑﻄﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﺒﺎراﺗﻰ‬ ‫ﺻــﻦ داوﻧ ــﺰ‪ ،‬وﲢــﺪﻳ ـﺪًا ﻣــﺒــﺎراة اﻟــﻌــﻮدة ﻓــﻰ ﺟﻨﻮب‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻰ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل اﻹﻳﺠﺎﺑﻰ ﺑﻬﺪﻓﲔ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻣﻨﺤﺖ اﻟﻮداد ﺗﺄﺷﻴﺮة اﻟﺘﺄﻫﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬ﺣــﺪد اﳉﻬﺎز اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺎﻟﻨﺎدى اﻷﻫﻠﻰ‪ ،‬ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻮﻳﺴﺮى‬ ‫ﻣﺎرﺳﻴﻞ ﻛﻮﻟﺮ‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ‬ ‫اﳌﻐﺮب ﳋﻮض إﻳﺎب ﻧﻬﺎﺋﻰ دورى أﺑﻄﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن ﻳﻮم ‪ ٨‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﳉﺎرى‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺎﻓﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻳﻮم ‪ ٨‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﳉــﺎرى ﻋﻠﻰ ﻣﱳ‬ ‫ﻃﺎﺋﺮة ﺧﺎﺻﺔ ﳋﻮض اﳌﺒﺎراة اﳊﺎﺳﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺎم‬ ‫ﻳــﻮم ‪ ،١١‬وﺟــﺎء ﲢﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺴﻔﺮ ﺑﻌﺪ ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫ﻋﻘﺪﻫﺎ ﻛﻮﻟﺮ ﻣﻊ ﺟﻬﺎز اﻟﻜﺮة ﺑﺎﻟﻨﺎدى‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺷﺄن آﺧﺮ‪ ،‬ﺣﺮص ﻣﺤﻤﻮد اﳋﻄﻴﺐ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻨﺎدى اﻷﻫﻠﻰ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺄﳝﻦ أﺷﺮف‪ ،‬ﻣﺪاﻓﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬اﻟﺬى ﺧﺮج ﻣﻦ ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﺴﻮﻳﺴﺮى‬ ‫ﻣﺎرﺳﻴﻞ ﻛﻮﻟﺮ‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﻣﻄﻠﻊ اﳌﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫ووﻓ ًﻘﺎ ﳌﺼﺪر ﻣﻄﻠﻊ ﺑﺎﻟﻨﺎدى ﻓﺈن اﳋﻄﻴﺐ أﻛﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻷﻫﻠﻰ ﻷﳝﻦ أﺷﺮف‪ ،‬ﻛﻮﻧﻪ أﺣﺪ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻨﺎدى‪ ،‬وأﺣﺪ ﻛﺒﺎﺗﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷﺣﻤﺮ ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺷﺪد »ﺑﻴﺒﻮ« ﻋﻠﻰ أن اﻟﻨﺎدى ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪة‬

‫اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﺬﻫﺎب ﻧﻬﺎﺋﻰ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫ﺟﺪﻳﺔ وإﺻﺮار ﻓﻰ ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻷﻫﻠﻰ‬ ‫ً‬

‫أﳝــﻦ أﺷــﺮف ﺳــﻮاء ﺑــﺎﳋــﺮوج ﻣــﻌــﺎ ًرا أو اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫واﻻﺳﺘﻤﺮار ﻋﻠﻰ أن ﺗﺨﻀﻊ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻟﺮؤﻳﺔ ﻛﻮﻟﺮ‪،‬‬ ‫أو اﻟﺮﺣﻴﻞ ﻧﻬﺎﺋ ًﻴﺎ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﻼﻋﺐ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﻣﻦ اﻟﺪورى اﻹﻣﺎراﺗﻰ‬ ‫وﳝﻠﻚ أﳝﻦ أﺷﺮف‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﳊــﺎﻟــﻰ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻋــﺪة ﻋــﺮوض ﻣﺤﻠﻴﺔ‬ ‫أﺑﺮزﻫﺎ ﻣﻦ ﺳﻤﻮﺣﺔ وﻓﺎرﻛﻮ‪.‬‬ ‫وأﺑﻌﺪ ﻛﻮﻟﺮ أﳝﻦ أﺷﺮف ﻋﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻟﻘﺎء إﻧﺒﻰ اﻷﺧﻴﺮ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺪرب ﻣﻨﻔﺮ ًدا‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬

‫اﻧﺘﻘﺪ اﻟﺴﻮﻳﺴﺮى ﻻﻋﺒﻪ ﻓﻰ اﳌﺆﲤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻰ ﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧــﻪ ﻳﺤﺘﻞ اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫ﺳﻴﺮاﻣﻴﻜﺎ ﻛﻠﻴﻮﺑﺎﺗﺮا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺧﻴﺮ ﻓﻰ ﺗﺮﺗﻴﺒﻪ ﻟﻠﻤﺪاﻓﻌﲔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳉﺎﻧﺐ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﺧﺎض ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻮداد اﳌﻐﺮﺑﻰ‬ ‫ﻣﺮاﻧﻪ اﻷول أﻣــﺲ ﺑﻌﺪ وﺻﻮﻟﻪ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﳋﻮض‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ‪ ،‬وﺣﺮص اﳉﻬﺎز اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﳌﻐﺮﺑﻰ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﳉﺮﻋﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﳉﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻟﺘﺠﻬﻴﺰﻫﻢ ﺟﻴﺪًا ﻟﻠﻤﺒﺎراة‪.‬‬

‫وﺗﻠﻘﻰ ﺳﻔﲔ ﻓﺎﻧﺪﻧﺒﺮوك‪ ،‬ﻣﺪرب اﻟﻮداد‪ ،‬ﺧﺒ ًﺮا ﺳﺎ ًرا‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص ﻋﺒﺪاﷲ ﺣﻴﻤﻮد‪ ،‬ﻻﻋﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫أﻇﻬﺮت اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻗﺪرة اﻟﻼﻋﺐ ﻋﻠﻰ اﳌﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻮاﺟﻬﺔ أﻣﺎم اﻷﻫﻠﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻃﻠﺐ ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﳌﻐﺮﺑﻰ ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻴﻪ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻜﺮات اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ ﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫ﺷﺒﺎك اﻷﻫﻠﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺠﻴﺪ ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻮداد اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌﺮﺿﻴﺎت وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻀﺮﺑﺎت اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺻﺤﻔﻴﺔ ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ أن إدارة اﻟﻮداد‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻰ أﻋﻠﻨﺖ ﺛﻤﻦ ﺗﺬاﻛﺮ اﳌﺒﺎراة اﳌﺮﺗﻘﺒﺔ ﺑﲔ‬ ‫اﻟ ــﻮداد واﻷﻫــﻠــﻰ ﻓﻰ إﻳــﺎب ﻧﻬﺎﺋﻰ دورى اﻷﺑﻄﺎل‪،‬‬ ‫درﻫــﻤــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺪرﺟﺎت‬ ‫ﺣﻴﺚ ﰎ ﲢﺪﻳﺪ ‪٥٠‬‬ ‫ً‬ ‫اﳌﻜﺸﻮﻓﺔ‪ ،‬و‪ ٢٠٠‬درﻫﻢ ﻟﻠﻤﺪرﺟﺎت اﳌﻐﻄﺎة‪ ،‬و‪٢٠٠٠‬‬ ‫درﻫﻢ ﻟﻠﻤﻨﺼﺔ اﻟﺸﺮﻓﻴﺔ‪ .‬وﺳﻴﻮاﺟﻪ اﻟﻮداد اﻟﺮﻳﺎﺿﻰ‬ ‫اﻷﻫﻠﻰ ﻳﻮم ‪ ١١‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺤﻤﺪ اﳋﺎﻣﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء ﺑﻌﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻗﺪ واﺟﻪ اﻷﻫﻠﻰ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺬﻫﺎب ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﻳﻮم اﻷﺣﺪ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ ‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ أﻳﻮب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫א א¬ ´ א‪ ³‬א ‪ ±‬א ‬

‫ﻣﻨﺬ ‪ ٢٠‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﲢﻮﻟﺖ اﻟﻨﻜﺘﺔ إﻟﻰ ﺣﻘﻴﻘﺔ‪ ..‬واﻟﻔﻜﺮة‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻀﻤﻨﻬﺎ ﻛﺘﺎب ﻛﻮﻣﻴﺪى ﺻﺪر ‪ ١٩٩٢‬أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻟﻌﺒﺔ وﺑﻄﻮﻟﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ دوﻟﻴﺔ ﻓﻰ ‪ .٢٠٠٣‬وأﻇــﻦ أن‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ واﻟــﺮﺳــﺎم واﳌــﺨــﺮج اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ‬ ‫»إﻧﻜﻰ ﺑﻼل« ﻟﻢ ﻳﺘﺨﻴﻞ أو ﻳﺘﻮﻗﻊ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺟﺮى‪ ...‬وﻗﺒﻞ‬ ‫اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ وﺑﻄﻮﻻﺗﻬﺎ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻒ أوﻻ أﻣﺎم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻜﺘﺎب ﺛﻢ اﻟﻔﻜﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻔﻰ ﺑﻠﺠﺮاد ﻋﺎﺻﻤﺔ ﺻﺮﺑﻴﺎ ُوﻟﺪ »إﻧﻜﻰ ﺑﻼل«‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫واﻟﺪﺗﻪ »آﻧﺎ« ﻣﻦ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺘﺸﻴﻚ‪ ،‬وواﻟﺪه ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻮﺳﻨﺔ‪ ..‬وﻫﺎﺟﺮ اﻷب أوﻻ إﻟﻰ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺛﻢ ﳊﻘﺖ‬ ‫ﺑﻪ اﻷم واﻻﺑﻨﺔ »أﻧﻴﺴﺎ« واﻻﺑﻦ إﻧﻜﻰ واﺳﺘﻘﺮوا ﻓﻰ‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ‪ ..‬وﻛﺒﺮ إﻧﻜﻰ واﺣﺘﺮف اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺮﺳﻢ واﻹﺧــﺮاج‪ ..‬أﻣﺎ اﻟﻔﻜﺮة ﻓﻬﻰ أﻗﺪم ﻣﻦ إﻧﻜﻰ‬ ‫وﻛﺘﺎﺑﺘﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﺼﺮاع اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﲔ اﻟﻌﻘﻞ واﳉﺴﺪ‪،‬‬ ‫أو اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺨﺘﺎرون ﺧﻮض ﻣﻌﺎرﻛﻬﻢ ﺑﻌﻀﻼﺗﻬﻢ وﻗﻮة‬ ‫أﺟﺴﺎدﻫﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ ﺳﻼﺣﺎ‬ ‫وﺣﻴﺪا ﻟﻬﻢ‪ ..‬واﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ اﻟﻄﻮﻳﻞ ﺷﺎﻫﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺆﻻء اﻟﺬﻳﻦ اﻧﺘﺼﺮوا؛ ﻷﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا أﺻﺤﺎب اﳉﺴﺪ‬ ‫اﻷﻗﻮى واﻟﺬﻳﻦ اﻧﺘﺼﺮوا أﻳﻀﺎ ﻷﻧﻬﻢ أﺻﺤﺎب اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫اﻷﻓﻀﻞ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﻜﺎﺗﺐ واﻟﻔﻨﺎن إﻧﻜﻰ ﺑﻼل ﻫﻮ‬ ‫أول ﻣﻦ ﻳﺘﺴﺎءل أﻳﻬﻤﺎ اﻷﻗﻮى‪ :‬اﳉﺴﺪ أم اﻟﻌﻘﻞ؟‪..‬‬ ‫وﻣﺎذا ﻟﻮ ﺗﻮاﺟﻪ اﺛﻨﺎن ﺟﺴﺪ ًﻳﺎ وﻋﻘﻠ ًﻴﺎ؟‪ ..‬وﻛﺎن اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫اﻟﻬﻮﻟﻨﺪى ﻟﻴﺒﻰ روﺑﻴﻨﺞ ﻫﻮ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬى ﻟﻢ ﻳﻜﺘﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ إﺟﺎﺑﺔ ﳌﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال‪ ،‬وﻗﺮر اﺧﺘﺮاع‬ ‫ﻟﻌﺒﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻀﻢ اﳌﻼﻛﻤﺔ واﻟﺸﻄﺮﱋ ﻣﻌﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘﻮاﺟﻪ اﻟﻼﻋﺒﺎن ﻓﻰ ﺣﻠﺒﺔ ﻣﻼﻛﻤﺔ وأﻣ ــﺎم ﻟﻮﺣﺔ‬ ‫ﺷﻄﺮﱋ‪ ،‬وأﻗﻴﻤﺖ ﻓﻰ ﺑﺮﻟﲔ ﻓﻰ ‪ ٢٠٠٣‬أول ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﺑــﻬــﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﺟﻤﻌﺖ ﺑــﲔ اﻟﻠﻌﺒﺘﲔ‪ ..‬وﻓــﻰ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻌﺎم وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻻﲢﺎدﻳﻦ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻳﲔ ﻟﻠﻤﻼﻛﻤﺔ‬ ‫واﻟﺸﻄﺮﱋ‪ ،‬أﻗﻴﻤﺖ أول ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻋﺎﻟﻢ ﻟﻬﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة ﻓﻰ أﻣﺴﺘﺮدام ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﺄﺳﺲ اﲢﺎد دوﻟﻰ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﺑﺮﻟﲔ‪ ..‬وﻛﺎن ﻟﻴﺒﻰ روﺑﻴﻨﺞ ﻧﻔﺴﻪ ﻫﻮ اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺄول‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻋﺎﻟﻢ ﻓﻰ أﻣﺴﺘﺮدام‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻓﺎز رﺟﻞ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫اﻷﳌــﺎﻧــﻰ ﻓــﺮاﻧــﻚ ﺳﺘﻮﻟﺪت ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ ﺑﺮﻟﲔ ‪ ..٢٠٠٧‬وﻓﺎز ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫اﻟــﺮوﺳــﻰ ﻧﻴﻜﻮﻻى ﺳــﺎزﻳــﻦ ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ أﻳﻀﺎ ﺑﺮﻟﲔ ‪ .٢٠٠٨‬أﻣﺎ ﺑﻄﻮﻟﺔ أوروﺑﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻼﻛﻤﺔ واﻟﺸﻄﺮﱋ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺑﺪأت ﻓﻰ ‪ ،٢٠٠٥‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﺒﻠﻐﺎرى ﺗﻴﻮﻣﺎر دوﻓﺮاﻣﺎدﺟﻴﻒ ﻫﻮ اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻷوﻟــﻰ‪ ،‬وﻛــﺎن ﻓﻰ اﻷﺻــﻞ ﺑﻄﻞ ﺷﻄﺮﱋ وﻟﻢ ﳝﺎﻧﻊ‬ ‫ﻻﺣ ًﻘﺎ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﻗﻮﺗﻪ اﳉﺴﺪﻳﺔ أﻳﻀﺎ ﻟﻴﺼﺒﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻄﻼ ﻷوروﺑـــﺎ‪ ..‬وﻓــﺎز ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻹﻳﻄﺎﻟﻰ‬ ‫ﺟﻴﺎﻧﻠﻮﻛﺎ ﺳﻴﺮﺷﻰ‪ ..‬واﺣﺘﻜﺮ اﻹﻳﻄﺎﻟﻰ أﻳﻀﺎ ﺳﻴﺮﺟﻰ‬ ‫ﻟﻴﻔﻴﻚ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺛــﻼث دورات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ .‬واﻧﺘﺸﺮت‬ ‫اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻋﺎﳌﻴﺎ‪ ،‬واﻋﺘﺮﻓﺖ ﺑﻬﺎ ﺑﻠﺪان ﻛﺜﻴﺮة واﻧﻀﻤﺖ‬ ‫ﻻﲢﺎدﻫﺎ اﻟﺪوﻟﻰ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬أﳌﺎﻧﻴﺎ وﻫﻮﻟﻨﺪا واﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة واﻟﺼﲔ وﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وروﺳﻴﺎ وإﻳﺮان‬ ‫وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وﺗﺮﻛﻴﺎ وأوﻛــﺮاﻧــﻴــﺎ واﻟﺘﺸﻴﻚ واﳌﻜﺴﻴﻚ‬ ‫واﻟﻔﻠﺒﲔ وﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﻓﻨﻠﻨﺪا وﻛﻮﺳﺘﺎرﻳﻜﺎ واﻟﻬﻨﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻰ اﻧﺘﺸﺮت ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻠﻌﺒﺔ ﺑﲔ أوﺳﺎط اﻟﻨﺴﺎء وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل‪ .‬وﻟﻢ ﺗﻜﺘﻒ اﻟﻠﻌﺒﺔ ﺑﻐﺮاﺑﺔ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ وﻗﻮاﻧﲔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬إﳕﺎ ﺷﻬﺪت ً‬ ‫ﺻﺮاﻋﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻰ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻰ ﺗﻴﻢ ووﳉﺎر اﲢﺎ ًدا دوﻟ ًﻴﺎ ﻣﻮاز ًﻳﺎ‬ ‫ﻟﻪ أﻳﻀﺎ ﺑﻄﻮﻻﺗﻪ‪ ..‬وﺑﺎت اﻟﻔﺎرق أن ﺑﻄﻮﻻت ووﳉﺎر‬ ‫ﻓﻰ ﻟﻨﺪن أﻛﺜﺮ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ وﻧﺸﺎﻃﺎت ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﲤﺴﻚ اﻻﲢﺎد اﻟﻘﺪﱘ ﺑﻘﻮاﻧﻴﻨﻪ اﳉﺎدة واﻟﺼﺎرﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺎول ﳒﻮم اﻟﻠﻌﺒﺔ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﺑﲔ اﻻﲢﺎدﻳﻦ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺣﻠﻢ اﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﻸﻟﻌﺎب اﻷوﻟﻴﻤﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫אא א ‪ ª‬א א© א ‪» § ª ¢‬א ‪° ±² « ¥‬א א ¯ א®‬ ‫ ´ א‪´ ³‬א א ‬ ‫ א ¡ א א ¦ א אא ‬ ‫¬ כ ‪¥‬א א א א ‬ ‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻛﺮﱘ أﺑﻮدﻗﻴﻘﺔ‪:‬‬

‫‪ 9‬כא א­ א א ­ א ‪ ..‬א ‪ :‬א א א א כ ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬إﺳﻼم اﻟﺒﺸﺒﻴﺸﻰ‪:‬‬

‫ﺳﺎدت ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻻرﺗﻴﺎج داﺧﻞ اﻟﻨﺎدى‬ ‫اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﳒﺢ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول‬ ‫ﻟــﻜــﺮة اﻟــﻘــﺪم ﻓــﻰ ﺧﻄﻒ ﺗــﻌــﺎدل ﺻﻌﺐ‬ ‫أﻣﺎم اﳌﻘﺎوﻟﻮن اﻟﻌﺮب ‪ ،٢/ ٢‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻷول اﻷرﺑﻌﺎء‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﳉﻮﻟﺔ‬ ‫‪ ٣٠‬ﻣﻦ اﻟﺪورى اﳌﺼﺮى ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻄﺎع ﻓﺮﻳﻖ »ذﺋــﺎب اﳉﺒﻞ« ﻗﺺ‬ ‫ﺷ ــﺮﻳ ــﻂ اﻷﻫــــــﺪاف ﻋـــﻦ ﻃ ــﺮﻳ ــﻖ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺳﺎﻓﻴﻮﻻ ﻓﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،١٧‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺪرك‬ ‫ﻓﺮاس ﺷﻮاط اﻟﺘﻌﺎدل ﻟﻺﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻰ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.٤٢‬‬ ‫وﻓﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٧٩‬ﺳﺠﻞ ﺟﻮن أوﻛﻮﻟﻰ‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻟﻮن‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺪرك‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺎﻣﻰ اﻟﺘﻌﺎدل ﻟﻺﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻰ ﻓﻰ‬ ‫‪ ١٩+ ٩٠‬ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻗﻔﺖ اﳌﺒﺎراة ﳌﺪة ‪ ١٦‬دﻗﻴﻘﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﺣــﺘــﺠــﺎج ﻣــﺴــﺆوﻟــﻰ »اﻟ ــﺪراوﻳ ــﺶ« ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻜﻢ اﳌــﺒــﺎراة‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﻳــﻮﺳــﻒ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﺣﺘﺴﺎﺑﻪ رﻛﻠﺔ ﺟــﺰاء ﻟﺼﺎﻟﺢ اﳌﻘﺎوﻟﻮن‬ ‫اﻟﻌﺮب ﺑﺪاﻋﻰ وﺟﻮد ﺧﻄﺄ ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻣــﺤــﻤــﺪ اﻟــﺸــﺎﻣــﻰ ﺿــﺪ اﻟــﻼﻋــﺐ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺎﻃﻒ داﺧﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳉﺰاء‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫ﻣــﻦ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟــﻔــﻴــﺪﻳــﻮ‪ ،‬إذ ﻫ ــﺪد اﳉــﻬــﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ وﻻﻋﺒﻮ اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻰ ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺒﺎراة اﻋﺘﺮاﺿﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻴﺤﺔ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﳉﻨﺔ إدارة اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﻋﺪم‬ ‫ﺻــﺤــﺔ رﻛــﻠــﺔ اﳉــــﺰاء اﻟــﺘــﻰ اﺣﺘﺴﺒﻬﺎ‬ ‫اﳊﻜﻢ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻟﻮن اﻟﻌﺮب‪ ،‬ﻣﻌﻠﻨًﺎ اﻋﺘﺬاره‬ ‫ﻻﲢﺎد اﻟﻜﺮة وراﺑﻄﺔ اﻷﻧﺪﻳﺔ واﻟﻮﺳﻂ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻰ ﻋﻦ ﻣﺸﻬﺪ ﺗﻮﻗﻒ اﳌﺒﺎراة‪.‬‬ ‫وأﻓﺼﺢ‪» :‬ﻟﻢ ﻧﻨﺴﺤﺐ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﺨﺴﺮ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻰ واﳌﻘﺎوﻟﻮن اﻟﺘﻰ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل‬

‫ﻧﻘﺎط‪) ،‬إﺣﻨﺎ ﻣﺶ ﻧﺎﻗﺼﲔ(«‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ‪:‬‬ ‫»ﻣﺤﻠﻞ اﻷداء اﳋﺎص ﺑﺎﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻰ أﻛﺪ‬ ‫أن اﻟﻜﺮة ﻟﻴﺴﺖ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء‪ ،‬واﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫ﺗﺄﻛﺪوا ﺑﻌﺪ ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﻠﻘﻄﺔ أﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﺧﻄﺄ وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺑﺪأ اﻻﻋﺘﺮاض«‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ‪» :‬ﻣﺘﻘﺒﻞ أى ﻋﻘﻮﺑﺔ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ‬ ‫اﻻﻋﺘﺬار ﺟﺰء ﻣﻦ اﳊﻞ«‪.‬‬ ‫وأﰎ‪» :‬ﺑﻌﺪ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﺤﻜﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫وﻗﻌﺖ ﺧــﻼل ﻣﺒﺎراة اﳌﻘﺎوﻟﻮن اﻟﻌﺮب‪،‬‬ ‫ﻗﺮرﻧﺎ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺎﺣﺘﺠﺎج ﺿﺪ ﺣﻜﻢ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﳌﻘﺎوﻟﻮن إﻟﻰ اﲢﺎد اﻟﻜﺮة«‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل ﺣﻤﺰة اﳉﻤﻞ‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﺪراوﻳﺶ‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻋﻘﺐ‬

‫اﳌﺒﺎراة‪» :‬ﻻ أﻋﺮف ﺳﺒﺐ ﲢﺎﻣﻞ اﳊﻜﻢ‬ ‫ﺿﺪﻧﺎ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻮاﻗﻒ ﺳﺎﺑﻘﺔ أﻣﺎﻣﻨﺎ ﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ﻻ ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺳﻮى ﺑﺎﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻤﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻛﻤﻞ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻪ‪» :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻫﺪف ﺻﺮﻳﺢ‬ ‫ﻫﻮ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﳌﺮاﻛﺰ اﳌﺘﺄﺧﺮة ﺑﺠﺪول‬ ‫اﻟــﺪورى‪ ،‬وأود أن أﺷﻜﺮ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺪﻣﻮه ﻣﻦ ﺟﻬﻮد ﻛﺒﻴﺮة ﻃﻮال ﻫﺬا اﳌﻮﺳﻢ«‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻗﺮر ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟ ــﻨ ــﺎدى اﻹﺳــﻤــﺎﻋــﻴــﻠــﻰ ﺻ ــﺮف ﻣــﻜــﺎﻓــﺄة‬ ‫إﺟـــﺎدة ﻟــﻼﻋــﺒــﲔ ﺑــﻌــﺪ ﲢﻘﻴﻖ اﻟــﺘــﻌــﺎدل‬ ‫أﻣﺎم اﳌﻘﺎوﻟﻮن اﻟﻌﺮب‪ ،‬إذ ارﺗﻔﻊ رﺻﻴﺪ‬ ‫اﻟــﻔــﺮﻳــﻖ إﻟــﻰ ‪ ٣٣‬ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻴﺒﺘﻌﺪ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺆﻗﺖ ﻋﻦ ﺻﺮاع اﻟﻬﺒﻮط‪.‬‬

‫ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟــﻜــﺮوى اﻷول ﺑﻨﺎدى‬ ‫ﺑﻴﺮاﻣﻴﺪز ﻧﻈﻴﺮه ﻓﻴﻮﺗﺸﺮ‪ ،‬ﻓﻰ إﻃﺎر ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﳉﻮﻟﺔ اﻟـ ‪ ٣٠‬ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪورى اﳌﻤﺘﺎز ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺒﺎراة اﳌﻘﺮر إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﻣﺴﺎ ًء ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد اﻟﺪﻓﺎع اﳉﻮى‪.‬‬ ‫ﺣــﺮص ﺟﺎﳝﻰ ﺑﺎﺗﺸﻴﻜﻮ‪ ،‬ﻣــﺪرب اﻟﻨﺎدى‬ ‫اﻟﺴﻤﺎوى‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﲢﺬﻳﺮ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﻣﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط ﺧﻼل ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻓﻴﻮﺗﺸﺮ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻓﺎرﻗﺔ ﻓﻰ ﻣﺸﻮار اﻟﻔﺮﻳﻖ ﲟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺪورى‪ ،‬وﻳﺠﺐ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز واﻗﺘﻨﺎص اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫اﻟﺜﻼث‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن ﻓﻴﻮﺗﺸﺮ ﻳﻨﺎﻓﺲ ﺑﻴﺮاﻣﻴﺪز‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺻﺎﻓﺔ اﻟﺪورى‪.‬‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻫﺮ‪ ،‬ﻣﺪرب‬ ‫ﻓﻴﻮﺗﺸﺮ‪ ،‬ﻻﻋﺒﻴﻪ ﺑﻀﺮورة اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻣﺒﻜ ًﺮا‬ ‫وﲢﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز‪ ،‬ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ اﻟﻔﺎرق ﺑﻴﻨﻪ وﺑﲔ‬ ‫ﺑــﻴــﺮاﻣــﻴــﺪز‪ ،‬رﻏــﺒ ـ ًﺔ ﻓــﻰ ﺣــﺠــﺰ ﻣﻘﻌﺪ ﻓﻰ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ دورى أﺑﻄﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻷول ﻣﺮة ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫‪ « »9‬א א ‪ « » ..‬א א א­‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬إﻳﻬﺎب اﳉﻨﻴﺪى‪:‬‬ ‫أﻧ ــﻘ ــﺬ ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ إﺷــﺒــﻴــﻠــﻴــﺔ اﻹﺳــﺒــﺎﻧــﻰ‬ ‫ﻣﻮﺳﻤﻪ اﳌﺘﻮاﺿﻊ ﺑﻌﺪ ﺗﺘﻮﻳﺠﻪ ﺑﺒﻄﻮﻟﺘﻪ‬ ‫اﳌــﻔــﻀــﻠــﺔ اﻟــــﺪورى اﻷوروﺑــــﻰ »ﻳــﻮروﺑــﺎ‬ ‫ﻟــﻴــﺞ«‪ ،‬ﺑــﻌــﺪﻣــﺎ اﻗــﺘــﻨــﺺ ﻟــﻘــﺐ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻷوروﺑــﻴــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﻧﻈﻴﺮه‬ ‫روﻣــﺎ اﻹﻳﻄﺎﻟﻰ‪ .‬وﺟــﺎءت اﳌﺒﺎراة ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫وﺻﻌﺒﺔ واﻣﺘﺪت ﻟﻸﺷﻮاط اﻹﺿﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣــﻴــﺚ ﺳــﺠــﻞ دﻳ ــﺒ ــﺎﻻ ﻟ ــﺮوﻣ ــﺎ وﺗــﻌــﺎدل‬ ‫إﺷﺒﻴﻠﻴﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﻨﻴﺮان اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‪ ،‬إﻟﻰ أن‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷﻧﺪﻟﺴﻰ اﳌﺒﺎراة ﺑﺮﻛﻼت‬ ‫اﻟﺘﺮﺟﻴﺢ ‪ ١-٤‬ﺑﻌﺪ أداء ﻓﻮق اﻟﻌﺎدة ﻣﻦ‬ ‫اﳊــﺎرس اﻟﺪوﻟﻰ اﳌﻐﺮﺑﻰ ﻳﺎﺳﲔ ﺑﻮﻧﻮ‪.‬‬ ‫وﺗــﺼــﺪى ﻳــﺎﺳــﲔ ﺑــﻮﻧــﻮ ﻟﺮﻛﻠﺘﻰ ﺗﺮﺟﻴﺢ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺎﻧﺸﻴﻨﻰ وإﻳﺒﺎﻧﻴﺰ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﻬﺪر‬ ‫إﺷﺒﻴﻠﻴﺔ أى رﻛﻠﺔ‪ ،‬وﳒﺢ ﻓﻰ ‪ ٤‬ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت‬ ‫ﻋﺒﺮ أوﻛــﺎﻣــﺒــﻮس وﻻﻣــﻴــﻼ وراﻛﻴﺘﻴﺘﺶ‬ ‫وﻣﻮﻧﺘﻴﻞ‪ .‬وﺣﻘﻖ إﺷﺒﻴﻠﻴﺔ رﻗ ًﻤﺎ ﳑﻴﺰًا‬ ‫ﺑــﻌــﺪﻣــﺎ اﻗــﺘــﺤــﻢ ﻗــﺎﺋــﻤــﺔ اﻟــﻌــﻈــﻤــﺎء ﻓﻰ‬ ‫أوروﺑﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻷﻟﻘﺎب ﻓﻰ اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺴﺎدس ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻠﻘﺐ اﻟﻘﺎرى اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫وﻛﻠﻬﺎ ﻓﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪورى اﻷوروﺑﻰ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﺘﻔﻮق ﻋﻠﻰ إﺷﺒﻴﻠﻴﺔ ﻓﻰ ﻋﺪد اﻷﻟﻘﺎب‬ ‫اﻟﻘﺎرﻳﺔ ﺳﻮى اﳋﻤﺎﺳﻰ‪ :‬رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫)‪ ١٦‬ﻟــﻘـ ًﺒــﺎ(‪ -‬ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ )‪ -(١٢‬ﻣﻴﻼن‬ ‫)‪ -(٩‬ﻟــﻴــﻔــﺮﺑــﻮل )‪ -(٩‬ﺑــﺎﻳــﺮن ﻣﻴﻮﻧﺦ‬ ‫وﺳ ــﻊ إﺷﺒﻴﻠﻴﺔ اﻟــﻔــﺎرق ﻣﻊ‬ ‫)‪ .(٨‬ﻛﻤﺎ ّ‬ ‫أﻗــــﺮب ﻣــﻼﺣــﻘــﻴــﻪ )إﻧ ــﺘ ــﺮ‪ ،‬ﻟــﻴــﻔــﺮﺑــﻮل‪،‬‬ ‫ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‪ ،‬أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ( ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ‬ ‫أﻟﻘﺎب »ﻳﻮروﺑﺎ ﻟﻴﺞ« ﺑﻌﺪ ﻓﻮز ٍ ّ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ ‪ ٣‬ﻣ ــﺮات‪ .‬ﻛﻤﺎ ﳒــﺢ إﺷﺒﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ إﻧﻬﺎء ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻰ ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ‪،‬‬

‫ﻓﺮﺣﺔ إﺷﺒﻴﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺑﺎﻟﺪورى اﻷوروﺑﻰ‬

‫اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻔﺮﻳﻖ روﻣــﺎ‪ ،‬اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪم اﳋــﺴــﺎرة ﻓــﻰ أى ﻧﻬﺎﺋﻰ ﻗــﺎرى‪،‬‬ ‫ﻓﻌﺒﺮ ﺗﺎرﻳﺨﻪ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻰ ﻟﻌﺐ ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ‬ ‫‪ ٥‬ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت أوروﺑﻴﺔ اﺳﺘﻄﺎع اﻟﻔﻮز ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺟــﻤــﻴـ ًﻌــﺎ‪ .‬وﺗُـــﻮج ﻣــﻮرﻳــﻨــﻴــﻮ ﻣــﻦ ﻗــﺒــﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺑــﻮرﺗــﻮ ﺑﻠﻘﺒﻰ ﻛــﺄس اﻻﲢ ــﺎد اﻷوروﺑ ــﻰ‬ ‫ودورى أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻓﺎز ﻣﻊ إﻧﺘﺮ‬ ‫ﺑﺪورى اﻷﺑﻄﺎل‪ ،‬وﻣﻊ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺪورى اﻷوروﺑ ـ ــﻰ‪ ،‬وأﺧــﻴــ ًﺮا ﺑــﺪورى‬ ‫اﳌــﺆﲤــﺮ اﻷوروﺑـــــﻰ ﻣــﻊ روﻣـ ــﺎ‪ .‬وﻋﻘﺐ‬ ‫اﳌﺒﺎراة اﻧﺘﻘﺪ ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ اﻷداء اﻟﺘﺤﻜﻴﻤﻰ‬ ‫ﻟــﻺﳒــﻠــﻴــﺰى أﻧ ــﺘ ــﻮﻧ ــﻰ ﺗ ــﺎﻳ ــﻠ ــﻮر‪ ،‬ﺣﻜﻢ‬ ‫اﳌﺒﺎراة‪ ،‬وﺣ ّﻤﻠﻪ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺧﺴﺎرة ذﺋﺎب‬

‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ‪ .‬وﻗــﺎل ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ‪:‬‬ ‫»ﻫﺬه ﺧﺴﺎرة ﻏﻴﺮ ﻋﺎدﻟﺔ‪ ،‬ﻓﺰت ﺑﺨﻤﺴﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت أوروﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻰ أﻋﻮد‬ ‫إﻟــﻰ اﳌــﻨــﺰل ﺑﻔﺨﺮ أﻛــﺜــﺮ ﻣــﻦ أى وﻗﺖ‬ ‫ﻣﻀﻰ ﻫﺬه اﳌﺮة‪ ،‬اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻗﺪﻣﻮا ﻛﻞ‬ ‫ﺷﻰء ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻫﺬا اﳌﻮﺳﻢ«‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف ﻣــﻮرﻳــﻨــﻴــﻮ‪» :‬ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣــﺒــﺎراة‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻊ ﺣﻜﻢ ﺑﺪا أﻧﻪ إﺳﺒﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻳﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟــﺒــﻄــﺎﻗــﺎت اﻟــﺼــﻔــﺮاء ﻓــﻰ ﻛــﻞ وﻗــﺖ‪،‬‬ ‫اﻟﻈﻠﻢ ﻇﻬﺮ ﻓﻰ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻰ ﻛﺎن ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﺤﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻻﻣﻴﻼ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺼﻔﺮاء اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﺤﺪث ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻞ وﻗﺎم ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ رﻛﻠﺔ ﺗﺮﺟﻴﺤﻴﺔ«‪.‬‬

‫א א­ ‬

‫א «א ‬ ‫■ وﺻﻠﺘﻨـﺎ ﺷـﻜﻮى ﻣـﻦ ﻣﺤﻤـﻮد ﻓﻬﻴـﻢ ﻣـﻦ‬ ‫ﺳـﻜﺎن ﺷـﺒﺮا اﳋﻴﻤـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻳﺤﺘـﺎج إﻟـﻰ ﻣﻔﺼﻞ‬ ‫ﻓﺨـﺬ ﺳـﻴﺮاﻣﻴﻚ وﻓـﻰ اﻧﺘﻈـﺎر اﳌﻔﺼـﻞ ﻣﻨـﺬ‬ ‫‪ ٦‬ﺷـﻬﻮر ﲟﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻣﻌﻬـﺪ ﻧﺎﺻـﺮ‪ ،‬وﻳﻘـﻮل‬ ‫إن ﻟﺪﻳـﻪ اﺷـﺘﺮا ًﻛﺎ ﻓـﻰ اﻟﺘﺄﻣـﲔ اﻟﺼﺤـﻰ وﻗـﺎم‬ ‫ﺑﺈﺟـﺮاء اﻟﺘﺤﺎﻟﻴـﻞ وﻛﻞ ﻣـﺮة ﻳﺘـﻢ ﺗﺄﺟﻴـﻞ ﻣﻮﻋـﺪ‬ ‫إﺟـﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﳉﺮاﺣﻴـﺔ وأﺻﺒـﺢ ﻏﻴـﺮ ﻗـﺎدر‬ ‫ﻋﻠـﻰ اﳊﺮﻛـﺔ وﻟـﻢ ﻳﺬﻫـﺐ ﻟﻌﻤﻠـﻪ ﻣﻨـﺬ ﺳـﺘﺔ‬ ‫أﺷـﻬﺮ‪ ،‬وﻳﻄﺎﻟـﺐ ﺑﺎﳌﺴـﺎﻋﺪة ﻓـﻰ ﲢﺪﻳـﺪ ﻣﻮﻋـﺪ‬ ‫ﻹﺟـﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ‪.‬‬

‫■ ﺑـﺚ اﳌﺼـﺮى اﻟﻴـﻮم »ﻻﻳـﻒ« ﻟﻄﻔـﻞ ﻋﻤـﺮه‬ ‫‪ ١٠‬ﺳـﻨﻮات ﻳﺪﻋـﻰ ﻋﻠـﻰ‪ ،‬أﺻﻴـﺐ ﻓـﻰ ﺣـﺎدث‬ ‫ﺳـﻴﺎرة ﻧﻘـﻞ‪ ،‬ﺧـﻼل ﻣـﺮوره ﺑﺎﻟﻄﺮﻳـﻖ ﳑـﺎ‬ ‫اﺿﻄـﺮه ﻟﻠﺒﻘـﺎء ﻓـﻰ اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﳌﺮﻛـﺰة ﻓﺘـﺮة‬ ‫ﻃﻮﻳﻠـﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻬـﻰ اﻷﻣـﺮ ﺑﻔﻘـﺪان ﻗﺪﻣـﻪ‪ .‬وﻧﺘـﺞ‬ ‫ﻋـﻦ اﳊـﺎدث ﻛﺴـﺮ ﻓـﻰ اﳌﻔﺎﺻـﻞ وﺣـﻮض‬ ‫اﳌﻴـﺎه واﻧﻘﻄـﺎع ﻣﺠـﺮى اﻟﺒـﻮل‪ ،‬وأﺳـﺮﺗﻪ ﺗﻄﺎﻟـﺐ‬ ‫ﺑﺎﳌﺴـﺎﻋﺪة ﻓـﻰ ﺗﻜﻠﻔـﺔ ﻋﻼﺟـﻪ اﻟﺘـﻰ ﺗﺘﺠـﺎوز ‪٥‬‬ ‫آﻻف ﺟﻨﻴـﻪ ﻳﻮﻣ ًﻴـﺎ ﺣﺘـﻰ ﻳﺘﻤﻜـﻦ ﻣـﻦ ﳑﺎرﺳـﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗـﻪ ﺑﺸـﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌـﻰ‪.‬‬

‫اﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﺧﻼل ﻻﻳﻒ اﺳﺘﻐﺎﺛﺔ ﻣﻊ »اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‬

‫■ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺤﺎﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﰎ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻨﺎل ﺳﺎﻟﻢ ﻣﺴﺘﺸﺎر وﺣﺪة اﳊﺎﻻت‬ ‫اﻹﻧــﺴــﺎﻧــﻴــﺔ ﺑـ ــﻮزارة اﻟــﺼــﺤــﺔ‪ ،‬وأﻓ ــﺎدت‬ ‫ﺑ ــﺄﻧ ــﻪ ﰎ اﻟ ــﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﺳــﺘــﺸــﺎرى‬ ‫ﺟﺎر‬ ‫اﳊﺎﻟﺔ ﲟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺻﺮ‪ ،‬وأﻓﺎد ﺑﺄﻧﻪ ٍ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻔﺼﻞ ذى ﻣﻮاﺻﻔﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وﲟــﻘــﺎﻳــﻴــﺲ ﺧــﺎﺻــﺔ‪ ،‬وﺗــﻘــﺮﻳــﺐ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫إﺟﺮاء اﳉﺮاﺣﺔ‪ ،‬وﰎ إﺑﻼغ اﳌﺮﻳﺾ ﲟﺎ‬ ‫ﰎ وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﲢﻮﻳﻠﻪ ﳉﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫أﻓــﺎد ﺑﺄﻧﻪ ﺳــﻮف ﻳﻨﺘﻈﺮ ﳊــﲔ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬

‫اﳌﻔﺼﻞ ﲟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺻﺮ‪.‬‬ ‫■ وﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻠﺤﺎﻟـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ أﻓـﺎدت‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﺎر وﺣـﺪة اﳊـﺎﻻت اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑـﻮزارة اﻟﺼﺤـﺔ ﺑﺄﻧـﻪ ﰎ اﻻﺗﺼـﺎل‬ ‫ﻣـﻊ أﺳـﺮة اﳊﺎﻟـﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺟـﻪ إﻟـﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ‪ ٦‬اﻛﺘﻮﺑـﺮ ﻟﻠﺘﺄﻣـﲔ اﻟﺼﺤـﻰ‬ ‫ﺑﺎﳉﻴـﺮة‪ ،‬وذﻟـﻚ ﳌﻨﺎﻇـﺮة اﳊﺎﻟـﺔ‬ ‫واﻟﺒـﺪء ﻓـﻰ ﺑﺮوﺗﻮﻛـﻮل اﻟﻌـﻼج ﻟﻠﻄﻔـﻞ‬ ‫وﺟـﺎر‬ ‫ﻋﻠـﻰ ﻧﻔﻘـﻪ اﻟﺘﺄﻣـﲔ اﻟﺼﺤـﻰ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫اﳌﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻣﻌﻬـﻢ‪.‬‬

‫‪Al M asr y Al Youm - N o . 6 9 2 7 - F ri d a y 2 / 6 / 2 0 2 3‬‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬

‫­ »אא « א א א ‪ 50 :‬א‬ ‫א א א א א א א אא א אכ א כ ‬

‫ﺧــﻤــﺴــﺔ أﺷــﻬــﺮ ﻓــﻘــﻂ ﻫ ــﻰ اﳌ ــﺪة‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻰ اﺳﺘُﻐﺮﻗﺖ ﻹﳒﺎز أﺣﺪث‬ ‫ﻣﺼﺎﻧﻊ إﻧــﺘــﺎج اﻷدوﻳـــﺔ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬واﻟــﺬى ﰎ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ .‬وﻣﻦ اﳌﻘﺮر أن ﻳﺒﺪأ ﻓﻰ إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻷﻧﺴﻮﻟﲔ ﻋﺎﻟﻰ اﳉــﻮدة ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﳌﻘﺒﻞ ﻛﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑــﲔ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ وﻃﻨﻴﺔ وأﺧــﺮى‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻷدوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻓــﻰ دﻳﺴﻤﺒﺮ اﳌــﺎﺿــﻰ‪ ،‬وﲢــﺪﻳـ ًﺪا‬ ‫داﺧـ ــﻞ ﻣــﻘــﺮ اﳊــﻜــﻮﻣــﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻹدارﻳﺔ اﳉﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮر اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣــﺪﺑــﻮﻟــﻰ‪ ،‬رﺋــﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟــﻮزراء‪ ،‬ﰎ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﺪ إﻧﺸﺎء أول‬ ‫وأﺣﺪث ﻣﺼﺎﻧﻊ اﻷدوﻳﺔ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وأﻣﺲ اﻷول ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﰎ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح اﳌﺼﻨﻊ اﳉﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﻣـــﻦ اﳌ ــﻘ ــﺮر أن ﻳــﺒــﺪأ ﻓ ــﻰ إﻧــﺘــﺎج‬ ‫اﻷﻧﺴﻮﻟﲔ ﻋﺎﻟﻰ اﳉــﻮدة ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ اﻋﺘﺒﺮه‬ ‫اﻟــﻠــﻮاء ﻃﺒﻴﺐ ﺑــﻬــﺎء اﻟــﺪﻳــﻦ زﻳ ــﺪان‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻟﻠﺸﺮاء اﳌﻮﺣﺪ‬ ‫واﻹﻣـ ــﺪاد واﻟﺘﻤﻮﻳﻦ اﻟــﻄــﺒــﻰ‪ ،‬أﻣ ـ ًﺮا‬ ‫ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻠﻔﺨﺮ‪.‬‬ ‫»اﻟــﻜــﻠــﻤــﺎت ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻌﺒﺮ‬ ‫ﻋــﻦ ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟــﺴــﻌــﺎدة ﻻﻓﺘﺘﺎح ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫــﺬا اﳌﺼﻨﻊ ﺑﺎﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌﺘﻄﻮرة‬ ‫اﳌ ــﻮﺟ ــﻮدة‪ ،‬وأﻧـــﺎ ﻓــﻰ ﻗــﻤــﺔ اﻻﻧــﺒــﻬــﺎر‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻹﳒــﺎز«‪ ..‬ﺑﻬﺬه اﻟﻌﺒﺎرة وﺻﻒ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟــﺸــﺮاء اﳌﻮﺣﺪ ﺷﻌﻮره‬ ‫ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻓﻰ ﺣﻔﻞ اﻛﺘﻤﺎل إﻧﺸﺎء‬ ‫اﳌﺼﻨﻊ اﳉــﺪﻳــﺪ ﻟــﻸدوﻳــﺔ اﳊﻴﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟــﺬى أﻧﺸﺄﺗﻪ »إﻳﻔﺎ ﻓﺎرﻣﺎ« اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ »إﻳﻼى ﻟﻴﻠﻰ« اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ‪» :‬ﺣﻴﻨﻤﺎ أﺟــﺮﻳــﻨــﺎ اﳉــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻔﻘﺪﻳﺔ ﻓﻰ اﳌﺼﻨﻊ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻟﻢ أﺟﺪ‬ ‫ﺧﻄﺄ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻳﻌﻨﻰ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫إﳒـــﺎز أى ﻋــﻤــﻞ ﺑــﺄﻋــﻠــﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﳉ ـ ــﻮدة‪ ،‬وﺑــﺼــﺮف اﻟــﻨــﻈــﺮ ﻋــﻦ أى‬ ‫ﺷــﻬــﺎدات ﻗﺪ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻠﺠﻮدة‬ ‫واﻋﺘﻤﺎده‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻮ ﱠﻟﺪ داﺧﻠﻰ إﺣﺴﺎس‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﻣﺼﻨﻊ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻨﻴﻊ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﺄﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﳉﻮدة اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ووﺟ ــﻪ اﻟــﻠــﻮاء ﻃﺒﻴﺐ ﺑــﻬــﺎء اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫زﻳـ ــﺪان اﻟــﺸــﻜــﺮ واﻟــﺘــﻘــﺪﻳــﺮ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر‬ ‫رﻳــﺎض أرﻣــﺎﻧــﻴــﻮس‪ ،‬اﻟﻌﻀﻮ اﳌﻨﺘﺪب‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﳌﺎﻟﻜﺔ اﳌﺼﻨﻊ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻧﺸﺎء ﻫﺬا اﻟﺼﺮح اﻟﺼﻨﺎﻋﻰ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓﻰ ﻓﺘﺮة زﻣﻨﻴﺔ وﺟــﻴــﺰة‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫داﺋــﻤــﺔ ﻣــﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻟﻠﺸﺮاء‬ ‫اﳌﻮﺣﺪ واﻹﻣ ــﺪاد واﻟﺘﻤﻮﻳﻦ اﻟﻄﺒﻰ‪،‬‬ ‫وﻣﻊ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺪواء اﳌﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎد »زﻳــﺪان« ﲟﺎ ﳌﺴﻪ ﻣﻦ روح‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪى واﻟﻌﻤﻞ واﻹﳒــﺎز‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن إﲤﺎم ﻫﺬا اﳌﺼﻨﻊ وﻓﻰ ﺗﺨﺼﺼﻪ‬

‫א א¨ אא א ‬ ‫‪© ¥‬‬ ‫¬«‪ ª‬א ‬ ‫א א© «¯® ‬ ‫ א ‪°‬‬ ‫‪ ± ²‬א א‪¢‬‬ ‫א ‪ :‬א א‪¢‬‬ ‫א ‬ ‫‪ 5‬א¬ א ‪¤‬א‪³‬‬ ‫ ‪ ¨ °‬‬ ‫א ­‬

‫رﺋﻴﺴﺎ ﻫﻴﺌﺘﻰ »اﻟﺸﺮاء اﳌﻮﺣﺪ« و»اﻟﺪواء اﳌﺼﺮﻳﺔ« داﺧﻞ اﳌﺼﻨﻊ ﺑﺮﻓﻘﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر رﻳﺎض أرﻣﺎﻧﻴﻮس‬

‫»א א §«‪ ¥ :‬א ­ א א ‪ ¤‬א א א א א‪ ¢‬א ¡ א‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻬﻼ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق«‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻖ »ﻟﻴﺲ‬ ‫وأﻣــﺮ ﻳﺆﻛﺪ أن ﺛﻘﺔ اﻟﻘﻴﺎدة اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓــﻰ اﳌــﺼــﺮﻳــﲔ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳــﺘــﺎﺑــﻊ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﳌ ــﺸ ــﺮوﻋ ــﺎت وﻳــﺤــﺚ ﻋــﻠــﻰ ﺳــﺮﻋــﺔ‬ ‫إﳒــﺎزﻫــﺎ إﳕــﺎ ﻫــﻮ أﻣــﺮ ﻓــﻰ ﻣﺤﻠﻪ؛‬ ‫ﻓــﺎﳌــﺼــﺮﻳــﻮن ﻗــــــﺎدرون ﻋــﻠــﻰ ﺻﻨﻊ‬ ‫اﳌﻌﺠﺰات‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺧﻼل اﻻﻓﺘﺘﺎح‪ ،‬أﺷﺎد‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﺎﻣﺮ ﻋﺼﺎم‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟـ ــﺪواء اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺠﻢ اﻹﳒــﺎز‬ ‫ﻓﻰ اﳌﺼﻨﻊ اﳉﺪﻳﺪ ﻹﻧﺘﺎج اﻷدوﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺟ ًﻬﺎ اﻟﺸﻜﺮ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﲤﺎم ﻫﺬا اﳌﺼﻨﻊ اﻟﺬى‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن‬ ‫وﺻــﻔــﻪ ﺑـــ»اﻟــﻌــﺒــﻘــﺮى«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إﻧﺸﺎء ﻣﺼﻨﻊ ﻛﺎﻣﻞ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﳌﺎﻛﻴﻨﺎت‬ ‫واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﳉﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫‪ ٥‬أﺷــﻬــﺮ ﻓــﻘــﻂ‪ ،‬ﻟــﻬــﻮ أﻣ ــﺮ ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ وﺗﻴﺮة اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ »اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة«‪.‬‬

‫وأﺿﺎف ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎح‪ ،‬أﻧﻪ ﺳﻴﺼﻨﻊ واﺣﺪا ﻣﻦ أﻫﻢ‬ ‫اﻷدوﻳــﺔ اﳊﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺆﻛﺪ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻓﻰ »اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﳉﺪﻳﺪة« ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﻹﳒــﺎز ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻟـ»اﻟﺸﻮ«‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ »إﻳــﻔــﺎ ﻓــﺎرﻣــﺎ« اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻗﺪ‬ ‫أﺑﺮﻣﺖ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻓﻰ دﻳﺴﻤﺒﺮ اﳌﺎﺿﻰ‬ ‫ﻣــﻊ »ﻟــﻴــﻠــﻰ اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻴــﺔ«‪ ،‬وﲟﻮﺟﺒﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﺰود ﻓﻴﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ ﻟﻴﻠﻰ اﳌﺎدة اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‬ ‫)‪ (API‬ﻟﻸﻧﺴﻮﻟﲔ ﺑﺴﻌﺮ ﻣﺨﻔﺾ‬ ‫إﻟﻰ ﺷﺮﻛﺔ إﻳﻔﺎ ﻓﺎرﻣﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻘﻞ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺘﺼﻨﻴﻌﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﻰ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻠﻴ ًﻘﺎ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻳﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫رﻳﺎض أرﻣﺎﻧﻴﻮس‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﺻــﻨــﺎﻋــﺔ اﻟ ـ ــﺪواء واﻟــﻌــﻀــﻮ اﳌﻨﺘﺪب‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪» :‬ﻳﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﳌﺼﻨﻊ اﳌﺘﻄﻮر ﻋﻼﻣﺔ ﺑﺎرزة ﻋﻠﻰ‬

‫ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻮﻓﻴﺮ أﻧﺴﻮﻟﲔ ﻋﺎﻟﻰ اﳉﻮدة‪،‬‬ ‫وﺑــﺄﺳــﻌــﺎر ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻓــﻰ ﻣــﺼــﺮ‪ ،‬وﻓﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﺑﻄﺎﻗﺔ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺼﻞ إﻟــﻰ ‪ ٩٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻗـ ــﺎرورة و‪٥٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺣﻘﻨﺔ‪ ..‬وﺳﻨﺼﻞ ﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺳﻨﻮ ًﻳﺎ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺒﻠﺪان ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ إﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪» :‬ﻧﺤﻦ ﻣﻠﺘﺰﻣﻮن ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻰ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫واﻟﺸﺮق اﻷوﺳــﻂ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺗﻮﻃﲔ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﻌﻼﺟﺎت اﳌﻨﻘﺬة ﻟﻠﺤﻴﺎة ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻷﻧﺴﻮﻟﲔ‪ ،‬وﻣﻊ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺼﻨﻊ اﻷدوﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﳋﺎص ﺑﻨﺎ؛ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻔﺘﺨﺮ‬ ‫ﺑﺄن ﻧﻜﻮن ﻓﻰ ﻃﻠﻴﻌﺔ ﻫﺬا اﳉﻬﺪ‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫ﻟﻴﺲ أﻣــ ًﺮا ﺿــﺮور ًﻳــﺎ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﺳﺘﺪاﻣﺔ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ اﳌـــﺪى اﻟــﻄــﻮﻳــﻞ‪ ،‬وﻟــﻜــﻦ أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ‬ ‫ﻟﺘﻤﻜﲔ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﳌﺤﻠﻴﺔ وﺑﻨﺎء ﺑﻨﻴﺔ‬

‫ﲢﺘﻴﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺻﺤﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﺮوﻧﺔ«‪.‬‬ ‫وواﺻــﻞ‪» :‬ﻛﻤﺎ ﻧﺆﻣﻦ ﺑﺄن اﻷدوﻳــﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ اﳉـــﻮدة وﺑــﺄﺳــﻌــﺎر ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻓﻰ ﻣﺘﻨﺎول ﻛﻞ ﻣﺮﻳﺾ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺸﺮﻓﻨﺎ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﳉﻌﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺣﻘﻴﻘﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬ﻗﺒﻞ ﺗﻘﺪﱘ ﻃﻠﺐ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﳌﺴﺒﻖ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫)‪(WHO‬؛ ﻓــﻤــﻦ اﳌ ــﻘ ــﺮر اﻵن أن‬ ‫ﻳﺨﻀﻊ ﺧــﻂ ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟــﺸــﺮﻛــﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﻠﻔﺤﺺ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺪواء‬ ‫اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ‪ ..‬وﲟــﺠــﺮد اﻻﻧــﺘــﻬــﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺤﺺ‪ ،‬ﻧﺘﻮﻗﻊ ﺑﺪء ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﺪﻓﻌﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻷﻧﺴﻮﻟﲔ إﻓﺮﻳﻘﻰ اﻟﺼﻨﻊ‬ ‫ﺑﺤﻠﻮل ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪.«٢٠٢٣‬‬ ‫وأﺟﺮى إﻳﻠﻴﺎ ﻳﻮﻓﺎ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ورﺋﻴﺲ اﻷﺳــﻮاق اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫ﻟــﺸــﺮﻛــﺔ ﻟــﻴــﻠــﻰ‪ ،‬ﺟــﻮﻟــﺔ ﻓــﻰ اﳌﺼﻨﻊ‬

‫اﳉ ــﺪﻳ ــﺪ ﻟـــﻸدوﻳـــﺔ‪ ،‬وﻗــــﺎل‪» :‬ﻧﻬﻨﺊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺎﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﻨﺸﺂﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﳉــﺪﻳــﺪة‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﲤﺜﻞ‬ ‫ﻗ ــﻔ ــﺰة ﻧــﻮﻋــﻴــﺔ ﻓ ــﻰ رﺣ ــﻠ ــﺔ ﺗــﻮﺳــﻴــﻊ‬ ‫اﻟ ــﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ اﻷﻧــﺴــﻮﻟــﲔ ﳌــﻼﻳــﲔ‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص ﻓﻰ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ«‪.‬‬ ‫ووﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﺘﻘﺪﻳﺮات اﻷﺧﻴﺮة اﻟﺼﺎدرة‬ ‫ﻋﻦ اﻻﲢﺎد اﻟﺪوﻟﻰ ﻟﻠﺴﻜﺮى )‪،(IDF‬‬ ‫ﻳــﻌــﺎﻧــﻰ ﻣ ــﺎ ﻳــﻘــﺮب ﻣ ــﻦ ‪ ٢٤‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻓﻰ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮض اﻟﺴﻜﺮى‪ ،‬وﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ أن‬ ‫ﻳﻨﻤﻮ ﻫﺬا اﻟﻌﺪد‪ ..‬وﻓﻰ ﻋﺎم ‪،٢٠٢١‬‬ ‫أﻃــﻠــﻘــﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟــﺼــﺤــﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫اﳌﻴﺜﺎق اﻟﻌﺎﳌﻰ ﳌــﺮض اﻟﺴﻜﺮى ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﲢﻔﻴﺰ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮض اﻟﺴﻜﺮى وﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻪ‪.‬‬

‫ א ­ א א א א א א א א א ‬ ‫ א א א א א ­ ‪20‬א ‪ 40‬א א‪ ..‬א א אכ א א ­ א א‬ ‫‪ µ‬א א א‬ ‫ א א ¶‬ ‫ ‬ ‫ א א ‪ ¤‬א‪ ³‬א כ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ ¥‬א אא¸ א ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺼﻴﺮ ﺧﻼل ﻣﺆﲤﺮ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﳌﻰ ﻟﻠﺘﺼﻠﺐ اﳌﺘﻌﺪد‬

‫ﻋﻘﺪﺗﻪ ﺷــﺮﻛــﺔ أدوﻳـــﺔ اﳊﻜﻤﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣــﺼــﺮ )ﺣــﻜــﻤــﺔ ﻓـــﺎرﻣـــﺎ(‪ ،‬ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﲟﺮض اﻟﺘﺼﻠﺐ اﻟﻠﻮﻳﺤﻰ اﳌﺘﻌﺪد‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﺘﺼﻠﺐ اﳌﺘﻌﺪد ﻳﺼﻴﺐ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪات أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل‪ ،‬أﺳﻮة ﺑﻐﻴﺮه‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻣــﺮاض اﳌﻨﺎﻋﻴﺔ ﻛﺎﻟﺮوﻣﺎﺗﻮﻳﺪ‬ ‫واﻟﺬﺋﺒﺔ اﳊﻤﺮاء‪ ،‬وﻳﺼﻞ ﻋﺪد ﻣﺮﺿﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﻠﺐ اﳌﺘﻌﺪد ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٣‬ﻣﻼﻳﲔ ﻣﺮﻳﺾ‪ ،‬وﺗﻌﺪ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪول اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﻓﻰ ﻧﺴﺐ ﺣﺪوث‬ ‫اﳌﺮض ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٤٠‬إﻟﻰ ‪ ٦٠‬أﻟﻒ ﻣﺮﻳﺾ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻌﺎﳌﻰ ﺑﺎﳌﺮض‪،‬‬ ‫ً‬ ‫رﻏﻢ ﻗﻠﺔ ﻋﺪد اﳌﺼﺎﺑﲔ ﺑﻪ‪ ،‬ﻳﺮﺟﻊ إﻟﻰ‬ ‫ﺧﻄﻮرﺗﻪ ﻛﻮﻧﻪ ﻳﻬﺎﺟﻢ اﻷﻋــﻤــﺎر ﻣﻦ‬

‫‪ ٢٠‬إﻟــﻰ ‪ ٤٠‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬أى ﺳﻦ اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫واﳊﻴﻮﻳﺔ واﻹﻧﺘﺎج ﻓﻰ اﳌﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫ﻓﺈن اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻪ دون وﺟﻮد دﻋﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ واﻟﻌﻼج‪،‬‬ ‫ﻳــﺤــﻮل اﳌ ــﺮﻳ ــﺾ إﻟـــﻰ ﺷــﺨــﺺ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﺘﺞ ﳝﺜﻞ ﻋﺒﺌﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﺠﺘﻤﻊ وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﺪول‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺼﻴﺮ‬ ‫إن أﻋﺮاض اﻟﺘﺼﻠﺐ اﻟﻠﻮﻳﺤﻰ اﳌﺘﻌﺪد‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺘﺸﺎﺑﻪ ﻣﻊ أﻣﺮاض أﺧﺮى‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫أﺷﻬﺮ أﻋــﺮاﺿــﻪ‪ :‬ﺣــﺪوث اﺿﻄﺮاب‬ ‫ﻓﻰ اﻹﺑﺼﺎر‪ ،‬أو اﺿﻄﺮاب ﻓﻰ اﳉﻬﺎز‬ ‫اﳊﺮﻛﻰ‪ ،‬أو اﺿﻄﺮاب ﻓﻰ اﻻﺗــﺰان‬ ‫ﻛﺤﺪوث دوار ودوﺧﺔ‪ ،‬أو اﺿﻄﺮاب‬

‫ﻓﻰ اﳉﻬﺎز اﳊﺴﻰ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﻞ أو‬ ‫اﻟﺸﻜﺸﻜﺔ أو اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن اﺳﺘﻤﺮار ﺗﻠﻚ اﻷﻋ ــﺮاض ﻟﻔﺘﺮة‬ ‫‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻳﻌﻨﻰ اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﳌﺮض‪ ،‬وﻳﺠﺐ اﻟﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻃﺒﻴﺐ اﳌــﺦ واﻷﻋــﺼــﺎب ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﳌﺮض أو ﻋﺪﻣﻪ‪.‬‬ ‫وﺣﺬر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺼﻴﺮ‬ ‫ﻣــﻦ أن أى ﻣﺜﻴﺮ ﻗــﺪ ﻳﺴﺒﺐ ﻧﺸﺎﻃﺎ‬ ‫ﳉــﻬــﺎز اﳌــﻨــﺎﻋــﺔ ﻳــــﺆدى إﻟـــﻰ ﻇــﻬــﻮر‬ ‫أﻋــــــﺮاض أو ﺣـــــﺪوث اﻧــﺘــﻜــﺎﺳــﺎت‬ ‫ﻟــﻠــﻤــﺮﻳــﺾ‪ ،‬ﻟ ــﺬا ﻳــﺠــﺐ ﻋــﻠــﻰ ﻣﺮﻳﺾ‬ ‫اﻟﺘﺼﻠﺐ اﻟﻠﻮﻳﺤﻰ اﳌﺘﻌﺪد إﺑﻘﺎء ﺟﻬﺎز‬ ‫اﳌﻨﺎﻋﺔ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻫﺪوء ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن‪،‬‬

‫ ‪ ¹ º‬א ‪ ¤‬‬ ‫א א א ‪:‬‬ ‫ אא א א ‬ ‫ א ‬ ‫واﻻﻟ ــﺘ ــﺰام ﺑﻨﻤﻂ ﺣــﻴــﺎة ﺻــﺤــﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺸﺎط ﺑﺪﻧﻰ وﺗﻐﺬﻳﺔ ﺻﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎً‬ ‫إﻟــﻰ وﺟــﻮد ﻋــﻮاﻣــﻞ ﺗﺰﻳﺪ اﺿﻄﺮاب‬ ‫ﺟﻬﺎز اﳌﻨﺎﻋﺔ ﻣﺜﻞ اﻹرﻫــﺎق اﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﺳـ ــﻮاء ﺑــﺪﻧــﻴ ـﺎً أو ﻧــﻔــﺴــﻴ ـﺎً‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻼت اﳉﺮاﺣﻴﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﺒﺴﻴﻂ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﺧﻠﻊ اﻷﺳــﻨــﺎن‪ ،‬ﻟــﺬا ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺮﻳﺾ إﺧﺒﺎر اﻟﻄﺒﻴﺐ اﳌﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﺑﺄى ﺗﺪﺧﻞ ﺟﺮاﺣﻰ‪.‬‬ ‫ورداً ﻋﻠﻰ اﻟــﺴــﺆال اﻷﺷــﻬــﺮ »ﻫﻞ‬ ‫ﻳ ــﻮﺟ ــﺪ ﻋـ ــﻼج ﻟــﻠــﺘــﺼــﻠــﺐ اﻟــﻠــﻮﻳــﺤــﻰ‬ ‫اﳌﺘﻌﺪد؟«‪ ،‬ﻗﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺼﻴﺮ إن ﻣﺮض‬ ‫اﻟﺘﺼﻠﺐ اﻟﻠﻮﻳﺤﻰ اﳌﺘﻌﺪد ﻛﻐﻴﺮه ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣﺮاض اﳌﺰﻣﻨﺔ ﻣﺜﻞ ارﺗﻔﺎع ﺿﻐﻂ‬

‫ כ א א ‪7‬‬

‫א א ‬

‫اﻟـﻔـﻀـﻔـﻀــﺔ أﺣ ــﺪ أﺳــﺎﻟ ـﻴــﺐ اﻟـ ـﻌ ــﻼج‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﻫــﺬا‬ ‫اﳌﻨﻄﻠﻖ ﺧﺼﺼﻨﺎ ﺗﻠﻚ اﳌـﺴــﺎﺣــﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫دورﻳ ـ ـ ـ ــﺔ ﻟـ ـﻌ ــﺮض اﳌـ ـﺸ ــﺎﻛ ــﻞ واﻷزﻣ ـ ـ ـ ـ ــﺎت اﳉ ـﺴ ــﺪﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟـﻨـﻔـﺴـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻰ ﻧــﻮاﺟـﻬـﻬــﺎ ﻓــﻰ ﺣـﻴــﺎﺗـﻨــﺎ اﻟـﻴــﻮﻣـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪ ..‬ﻫــﺬا اﻷﺳـﺒــﻮع ﻣﺨﺼﺺ‬ ‫ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﻰ ﻳــﺮددﻫــﺎ ﻣﺮﺿﻰ‬ ‫اﻟﺼﺪر واﳊﺴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﳝﻜﻦ ﻟﻬﺆﻻء اﳌﺮﺿﻰ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ اﻟـﺘـﻐـﻴــﺮات اﳉــﻮﻳــﺔ اﳌـﻔــﺎﺟـﺌــﺔ؟ وﻫــﻞ‬ ‫ﻫﻨﺎك إﺳﻌﺎﻓﺎت أوﻟﻴﺔ ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ ﻣﺮﻳﺾ اﳊﺴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻋـ ـﻨ ــﺪ ﺷ ـ ـﻌـ ــﻮره ﺑ ـ ــﺎﻷزﻣ ـ ــﺔ اﻟـ ــﺮﺑـ ــﻮﻳـ ــﺔ ﻗـ ـﺒ ــﻞ اﻟ ــﺬﻫ ــﺎب‬ ‫وﻳ ـﺠ ـﻴــﺐ ﻋـﻨـﻬــﺎ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ؟‪ُ ..‬‬ ‫ﻣـﺤـﻤــﺪى ﺷـﻌـﺒــﺎن ﻣــﺪﻳــﺮ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺻ ــﺪر اﳉـﻴــﺰة‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪى ﺷﻌﺒﺎن‬

‫ א ‬ ‫ א א ‬

‫اﳊﺴﺎﺳﻴﺔ ﻫــﻰ اﻟﺘﻬﺎب ﻣﺰﻣﻦ ﻓــﻰ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣــﺮاض اﳌﺰﻣﻨﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺼﺎﺣﺐ اﳌﺼﺎب ﺑﻬﺎ ﻟﻔﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻠﺬا ﻳﺠﺐ‬ ‫اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻷدوﻳــﺔ واﻟﻌﻼج ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ اﻷوﻗــﺎت اﻟﺘﻰ ﻳﺘﺤﺴﺲ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺳﻮاء ﻛﺎن ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺄﻋﺮاض أو ﻻ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷﻃﺮاف اﻟﻌﻤﺮ واﻷﻃﻔﺎل أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻓﺘﺮة اﳌﺪارس وﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ وأﺻﺤﺎب اﻷﻣﺮاض اﳌﺰﻣﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻼﺑﺪ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﺧﺬ اﻟﺘﻄﻌﻴﻤﺎت ﺑﺸﻜﻞ دورى‪ ،‬ﺧﺎﺻ ًﺔ ﺗﻄﻌﻴﻤﺎت اﻹﻧﻔﻠﻮﻧﺰا اﳌﻮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫אא א א אא ‬ ‫ א א ‬

‫ﻛــﻞ ﻣــﺮﺿــﻰ اﳊﺴﺎﺳﻴﺔ ﺗﺘﻢ ﺗﻮﻋﻴﺘﻬﻢ ﺟــﻴــﺪاً ﻣــﻦ أﻃــﺒــﺎء اﻟــﺼــﺪر‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻰ ﻳﺠﺐ اﺗﺒﺎﻋﻬﺎ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﺘﻌﺐ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺒﺨﺎﺧﺎت‪،‬‬ ‫أو إذا ﻛﺎن ﻃﻔﻼ ﺻﻐﻴﺮا ﻓﺘﻘﻮم واﻟﺪﺗﻪ ﺑﻌﻤﻞ ﺟﻠﺴﺔ ﺗﻨﻔﺲ ﻟﻪ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺤﻠﻮل ﻣﻠﺤﻰ وأدوﻳﺔ ﻣﻮﺳﻌﺎت اﻟﺸﻌﺐ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺐ اﺣﺘﻴﺎج اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬وﻓﻰ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻬﺬه اﻹﺟﺮاءات ﻳﺠﺐ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻷﻗﺮب ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ أو‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﳌﻌﺎﻟﺞ‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫כ © כ א א ‬ ‫א « א א א ‪£‬א ‪ ª‬‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻄﻴﺐ‬

‫ א א א א »א א «‬

‫ﻳﺤﺘﻔﻞ اﻟــﻌــﺎﻟــﻢ‪ ،‬ﻓــﻰ اﻟﺜﻼﺛﲔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺎﻳﻮ ﻛﻞ ﻋــﺎم‪ ،‬ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﳌﻰ ﳌﺮض‬ ‫اﻟﺘﺼﻠﺐ اﳌﺘﻌﺪد‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻓﻰ رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻋﻰ ﺣﻮل اﳌﺮض‪،‬‬ ‫واﳌــﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻰ رﻓــﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻋﻰ‬ ‫اﳌــﺠــﺘــﻤــﻌــﻰ‪ ،‬وﺗــﺼــﺤــﻴــﺢ اﳌــﻌــﻠــﻮﻣــﺎت‬ ‫اﳋــﺎﻃــﺌــﺔ ﻋــﻦ اﳌـ ــﺮض‪ ،‬واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬ ‫وﺗــﻘــﺪﱘ اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟﻨﻔﺴﻰ ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ًﻤﺎ ﺑــﺄن اﳌﻨﻈﻤﺎت اﳌــﺴــﺆوﻟــﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻠﺐ اﳌﺘﻌﺪد ﻋﺎﳌ ًﻴﺎ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺘﺴﻠﻴﻂ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﳌﺮض وﻃﺒﻴﻌﺘﻪ وﻃﺮق‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺼﻪ وﻋﻼﺟﻪ‪.‬‬ ‫وﺣــــﻮل ﻃــﺒــﻴــﻌــﺔ ﻣـــﺮض اﻟﺘﺼﻠﺐ‬ ‫اﳌﺘﻌﺪد‪ ،‬أوﺿﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻨﺼﻴﺮ‪ ،‬أﺳــﺘــﺎذ ورﺋــﻴــﺲ ﻗﺴﻢ اﳌﺦ‬ ‫واﻷﻋﺼﺎب ﺑﻜﻠﻴﺔ ﻃﺐ ﻗﺼﺮ اﻟﻌﻴﻨﻰ‪،‬‬ ‫ورﺋﻴﺲ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻟﻸﻋﺼﺎب‪،‬‬ ‫أﻧﻪ ﻣﺮض ﻣﻨﺎﻋﻰ ﻳﺤﺪث اﺿﻄﺮاﺑﺎ‬ ‫ﺑﺠﻬﺎز اﳌﻨﺎﻋﺔ اﻟ ــﺬى ﻳﺘﺼﺪى ﻷﻳﺔ‬ ‫ﻣﻴﻜﺮوﺑﺎت أو ﻓﻴﺮوﺳﺎت أو ﺑﻜﺘﻴﺮﻳﺎ‬ ‫ﺗﻬﺎﺟﻢ اﳉﺴﻢ‪ ،‬ﻓﻴﺘﺤﻮل ﺟﻬﺎز اﳌﻨﺎﻋﺔ‬ ‫إﻟــﻰ ﻋــﺪو ﻳﻬﺎﺟﻢ اﳉــﻬــﺎز اﻟﻌﺼﺒﻰ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰى )اﳌﺦ واﳊﺒﻞ اﻟﺸﻮﻛﻰ(‪.‬‬ ‫وأﺷــــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻛــﻠــﻤــﺔ »ﻣــﺘــﻌــﺪد«‬ ‫ﺗﻌﻨﻰ أﻧــﻪ ﳝﻜﻦ أن ﻳﻬﺎﺟﻢ أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة ﻓﻰ اﳉﺴﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻳﻬﺎﺟﻢ‬ ‫اﳌﺼﺎب ﻓﻰ أوﻗﺎت ﻣﺘﻌﺪدة ﻓﺘﺤﺪث‬ ‫ﻫــﺠــﻤــﺎت واﻧــﺘــﻜــﺎﺳــﺎت ﻟــﻠــﻤــﺮﻳــﺾ‪،‬‬ ‫ووﻓ ــﻘـ ـﺎً ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟــﺘــﻰ ﻳﻬﺎﺟﻤﻬﺎ‬ ‫ﺟﻬﺎز اﳌﻨﺎﻋﺔ ﺗﺒﺪأ ﺷﻜﻮى اﳌﺮﻳﺾ‪.‬‬ ‫وﻣـــﻦ أﺷــﻬــﺮ اﻷﻋـ ـ ــﺮاض ﻟــﻠــﻤــﺮض‪:‬‬ ‫اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻌﺼﺐ اﻟﺒﺼﺮى‪ ،‬أو ﺧﻠﻞ‬ ‫ﻓ ــﻰ اﳉ ــﻬ ــﺎز اﳊ ــﺮﻛ ــﻰ‪ ،‬واﻻﺗـــــﺰان‪،‬‬ ‫أو اﻹﺣــﺴــﺎس ﺑــﺤــﺪوث ﺗﻨﻤﻴﻞ ﻓﻰ‬ ‫اﻷﻃــــــﺮاف‪ .‬ﺗــﺼــﺮﻳــﺤــﺎت اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر‬ ‫ﻣــﺎﺟــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺼﻴﺮ‪ ،‬ﺟ ــﺎءت ﺧﻼل‬ ‫ﻟﻘﺎء ﺗﻮﻋﻮى ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﳌﻰ‪،‬‬

‫ א א‪ µ °‬א ‪ ¤°‬כ ­א א‬ ‫‪ ° ° ±‬כ ® ­ א א ‪ ¤‬‬ ‫­ ´ א א ‪ ³‬א‪²‬‬ ‫ א ‪ £‬א א א א א ‪ ¤‬‬

‫اﻟﺪم واﻟﺴﻜﺮى‪ ،‬ﻻ ﻳﺸﻔﻰ ﻣﻨﻪ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎً‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﳝﻜﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻪ واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ‬ ‫ﻣﻌﻪ دون ﻣﻨﻐﺼﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺎﻷدوﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺤﺪدﻫﺎ اﻟﻄﺒﻴﺐ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف أﻧــﻪ ﻣﻨﺬ أﻋــﻮام ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎك أدوﻳﺔ ﻣﺘﺎﺣﺔ ﳌﺮض اﻟﺘﺼﻠﺐ‬ ‫اﻟﻠﻮﻳﺤﻰ اﳌﺘﻌﺪد‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار‬ ‫اﻟــﻌــﺸــﺮﻳــﻦ ﻋ ــﺎﻣــﺎً اﳌــﺎﺿــﻴــﺔ ﺣــﺪث‬ ‫ﺗﻄﻮر ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻰ إﻳﺠﺎد ﻋــﻼج ﻟﻬﺬا‬ ‫اﳌـــﺮض‪ ،‬ﻣﺜﻤﻨًﺎ دور ﺷــﺮﻛــﺔ أدوﻳــﺔ‬ ‫اﳊﻜﻤﺔ ﻓــﻰ ﻣﺼﺮ اﻟــﺘــﻰ ﺳﺎﻫﻤﺖ‬ ‫ﻓــﻰ ﺗــﻘــﺪﱘ ﺣــﻠــﻮل دواﺋــﻴــﺔ‪ ،‬ووﺿــﻊ‬ ‫ﺧﺎرﻃﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻓﻰ ﻋــﻼج ﻣﺮﺿﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﻠﺐ اﻟﻠﻮﻳﺤﻰ اﳌﺘﻌﺪد ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺑــﺘــﻮﻓــﻴــﺮ اﻟــﻌــﻼج ﻓــﻰ اﻟــﺼــﻴــﺪﻟــﻴــﺎت‬ ‫ﺑﺴﻌﺮ ﻣﻌﻘﻮل ﻳﻨﺎﺳﺐ اﳌﺮﺿﻰ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺘﺤﻤﻠﻮن ﻧﻔﻘﺎت ﻋﻼﺟﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺗﻠﻚ اﻷدوﻳـــﺔ ﲢــﺖ ﻣﻈﻠﺘﻰ‬ ‫اﻟــﺘــﺄﻣــﲔ اﻟــﺼــﺤــﻰ وﻧــﻔــﻘــﺔ اﻟــﺪوﻟــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﻛ ـ ًﺪا أن ﺟﻤﻴﻊ اﻷدوﻳـــﺔ اﳌﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﻋﺎﳌ ًﻴﺎ ﻣﺘﻮﻓﺮة ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺴـﻌﻮد ﻋﺒﺪاﳌﺠﻴـﺪ‪ ،‬اﻟﻌﻀـﻮ‬ ‫اﳌﻨﺘـﺪب ﻷدوﻳـﺔ اﳊﻜﻤـﺔ ﻓـﻰ ﻣﺼـﺮ‪،‬‬ ‫إن اﻟﻨـﺪوة اﻟﺘـﻰ ُﻋﻘـﺪت ﻟﻠﺘﻮﻋﻴـﺔ‬ ‫ﲟـﺮض اﻟﺘﺼﻠـﺐ اﻟﻠﻮﻳﺤـﻰ اﳌﺘﻌـﺪد‪،‬‬ ‫ﺗﺄﺗـﻰ ﻓـﻰ إﻃـﺎر اﻻﻟﺘـﺰام ﺑﺎﳌﺴـﺎﻋﺪة‬ ‫ﻓـﻰ ﺗﻮﻓﻴـﺮ ﺻﺤـﺔ أﻓﻀـﻞ ﻓـﻰ ﻣﺘﻨﺎول‬ ‫اﳉﻤﻴـﻊ‪ ،‬واﳌﺴـﺎﻫﻤﺔ ﻓـﻰ رﻓـﻊ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻮﻋـﻰ اﳌﺠﺘﻤﻌـﻰ ودﻋـﻢ‬ ‫اﳌﺮﺿـﻰ ﺑﺸـﺘﻰ اﻟﺴـﺒﻞ اﳌﺘﺎﺣـﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴ ًﻔـﺎ أﻧﻬـﻢ ﻳﻌﻤﻠـﻮن ﻋﻠـﻰ دﻋـﻢ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤـﻊ ﻣﺮﺿـﻰ اﻟﺘﺼﻠـﺐ اﻟﻠﻮﻳﺤـﻰ‬ ‫اﳌﺘﻌـﺪد ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﺗﻮﻓﻴـﺮ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺜﻘﻴـﻒ‪ ،‬واﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ ﺣـﻮل ﻫـﺬا‬ ‫اﳌـﺮض‪ ،‬وﻃـﺮق ﻋﻼﺟـﻪ‪.‬‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻄﻴﺐ‬

‫ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﺮﺿﻰ اﳊﺴﺎﺳﻴﺔ واﻟــﺼــﺪر ﻣــﻊ اﻟﺘﻐﻴﺮات اﳉﻮﻳﺔ‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ ﺷﺨﺺ ﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻓﻌﺎدة درﺟﺔ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻷﺗﺮﺑﺔ واﻟﻐﺒﺎر ﺗﺨﺘﻠﻒ ﺑﲔ‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص‪ ،‬ﻓﻤﺮض اﳊﺴﺎﺳﻴﺔ ﻫﻮ رد ﻓﻌﻞ ﻣﻨﺎﻋﻰ ﻣﻜﺘﺴﺐ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻛﻞ اﳌﺮﺿﻰ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺪرﺟﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك أﺷﺨﺎص ﺑﺄﻋﻴﻨﻬﻢ ﻓﻰ ﻇﺮوف‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻰ ﺻﻮرة اﻷﺗﺮﺑﺔ واﻟﻐﺒﺎر وارﺗﻔﺎع درﺟﺎت اﳊﺮارة ورﻳﺎح‬ ‫اﳋﻤﺎﺳﲔ‪ ،‬ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ أﻋﺮاض اﳊﺴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻠﺬا ﻳﺠﺐ ﲡﻨﺐ اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﻸﺗﺮﺑﺔ واﻟﻐﺒﺎر ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪ ،‬ﻛﻢ ﻳﺠﺐ ارﺗــﺪاء ﻣﺎﺳﻚ أﺛﻨﺎء اﻟﻨﺰول‬ ‫ﻟﻠﺸﺎرع إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻇﺮوف ﺣﺘﻤﻴﺔ ﻟﻠﻨﺰول ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺖ‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫ א א ‪ ¢ £‬אאכ א א ‬ ‫ א א ‬

‫‪5‬‬

‫ א כ‪ ¤‬א א‪¢‬‬ ‫א א א ‬

‫ﻋﺎد ًة ﻳﺘﺤﺴﺲ ﻣﺮﺿﻰ اﳊﺴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺼﺪر ﻣﻊ ﻓﺼﻞ اﻟﺮﺑﻴﻊ وﺣﺒﻮب‬ ‫اﻟﻠﻘﺎح‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ اﻷدﺧــﻨــﺔ واﳌﻌﻄﺮات اﳉﻮﻳﺔ واﳌﻨﻈﻔﺎت ورواﺋــﺢ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎوﻳﺎت‪ ،‬وﻟﻜﻦ درﺟﺔ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻫﻰ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻐﻴﺮ ﻣﻦ ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻵﺧﺮ ﻧﻈﺮا ﻷن ﻣﺮض اﳊﺴﺎﺳﻴﺔ ﻫﻮ رد ﻓﻌﻞ ﻣﻨﺎﻋﻰ ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻜﺤﺔ واﻟﺴﻌﺎل ﻫﻤﺎ ﻋﺮﺿﺎن ﻣﻦ ﺿﻤﻦ أﻋﺮاض ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﻠﻐﺒﺎر ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻰ أزﻣﺔ رﺑﻮﻳﺔ ﺣﺎدة‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﻜﻮن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻌﺎل ﻣﺴﺘﻤﺮ وﺿﻴﻖ ﻓﻰ اﻟﺘﻨﻔﺲ‪ ،‬وإﻓﺮازات ﺑﻠﻐﻢ ﻛﺜﻴﻔﺔ ﺟﺪًا‪ ،‬ﻓﻔﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﳊﺎﻻت ﻳﺘﻄﻮر اﻷﻣﺮ وﻳﺘﻄﻠﺐ دﺧﻮل ﺑﻌﺾ اﳊﺎﻻت إﻟﻰ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬وﻟﺬا‬ ‫ﻻ ﳝﻜﻦ اﺧﺘﺰال اﻷﻣﺮ ﻓﻰ ﻣﺠﺮد اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﺴﻌﺎل أو اﻟﻜﺤﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻌﺮض‬ ‫اﻷﻫﻢ ﻫﻮ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﺘﻨﻔﺲ واﻟﺬى ﳝﻜﻦ أن ﻳﺆدى ﳌﻀﺎﻋﻔﺎت ﻛﺜﻴﺮة‪.‬‬

‫إﳝﺎن ﻋﺎدل‬

‫‪ 2‬א א א א ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﳝﻨﻰ ﻋﻼم‪:‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﻧــﻮادى اﻟﺮوﺗﺎرى اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻋﻦ إﻃﻼق ﻣﺒﺎدرة‬ ‫»ﻧﺘﺤﺪ ﻹﻧــﻬــﺎء ﺳــﺮﻃــﺎن ﻋﻨﻖ اﻟــﺮﺣــﻢ ﻓــﻰ ﻣــﺼــﺮ« اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻬﺪف إﻟﻰ اﳊﺪ ﻣﻦ ﺣﺎﻻت ﺳﺮﻃﺎن ﻋﻨﻖ اﻟﺮﺣﻢ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺻﺤﺔ اﳌﺮأة ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل زﻳﺎدة اﻟﻮﻋﻰ اﳌﺴﺘﻬﺪف‬ ‫وﲢﺴﲔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺪأ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﲟﺒﺎدرة ﻣﻦ ﻧﻮادى اﻟﺮوﺗﺎرى اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫وﰎ ﺗﺼﻤﻴﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﻣﺒﺎدرة »ﺻﺤﺔ اﳌﺮأة اﳌﺼﺮﻳﺔ«‬ ‫اﻟﺘﻰ أﻃﻠﻘﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻰ ﺣﻮل ﺳﺮﻃﺎن‬ ‫اﻟﺜﺪى‪ ،‬وﺣﺼﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة ﻣﻠﻴﻮﻧﻰ دوﻻر ﻣﻦ‬

‫‪6‬‬

‫ א א א א א ‬

‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﺮوﺗﺎرﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ .‬ﻳﻬﺪف روﺗــﺎرى ﻣﺼﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺧﺒﺮة وﻣﻌﺮﻓﺔ ﺷﺮﻛﺎء اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﲔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻠﻘﻴﺢ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ‪ ٣٠‬أﻟــﻒ ﻓﺘﺎة ﺗــﺘــﺮاوح أﻋــﻤــﺎرﻫــﻦ ﺑﲔ‬ ‫‪ ٩‬و‪ ١٥‬ﻋﺎ ًﻣﺎ وﺗﻘﺪﱘ ﻓﺤﻮﺻﺎت ﻟـــ‪ ١٠‬آﻻف اﻣــﺮأة ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﻜﺒﺮى وإﻃــﻼق ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻮﻋﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟﻰ ‪ ٤‬ﻣﻼﻳﲔ ﺷﺨﺺ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﳌﻘﺮر أن ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ وﻓﻰ اﳌﺪارس واﳌﻮﻇﻔﻮن ﺗﺪرﻳ ًﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﻴﺮوس‬ ‫اﻟﻮرم اﳊﻠﻴﻤﻰ اﻟﺒﺸﺮى وﺳﺮﻃﺎن ﻋﻨﻖ اﻟﺮﺣﻢ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ واﳌﺸﻮرة اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﻠﻨﺴﺎء واﻟﻔﺘﻴﺎت‪.‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﳝﻨﻰ ﻋﻼم‪:‬‬

‫ﻟﻮﭼﲔ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﻃﻔﻠﺔ ﻋﻤﺮﻫﺎ ‪ ٩‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻣﺼﺎﺑﺔ ﺑﺄﺻﻌﺐ‬ ‫وأﺷﺮس أﻧﻮاع اﻟﺴﺮﻃﺎن‪ ،‬وﻫﻮ ورم ﻧﻴﺮوﺑﻼﺳﺘﻮﻣﺎ‪ ،‬اﻟﺬى ﻳﻨﻬﻰ‬ ‫ﺣﻴﺎة اﳌﺼﺎب إذا ﺗﻌﺎﻓﻰ اﻟﺸﺨﺺ ﻣﻨﻪ وﻋﺎد ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬ﺑﺪأت‬ ‫رﺣﻠﺔ اﻟﻌﻼج ﻣﻨﺬ ﺷﻬﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ،٢٠٢١‬وﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻠﻌﻼج اﻟﻜﻴﻤﺎوى واﻹﺷﻌﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺧﻀﻌﺖ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫زرع ﻧﺨﺎع‪ ،‬وﺣﺎﻟ ًّﻴﺎ ﲢﺘﺎج إﻟﻰ دواء ﻣﻌﲔ ﳝﻨﻊ ارﺗﺪاد اﳌﺮض‬ ‫ﻣﺮة أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻌﻼج‪ ،‬أﻃﻠﻘﺖ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻓﺮﺻﺔ ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻟﻌﻼج اﻷﻃﻔﺎل اﳌﺼﺎﺑﲔ ﺑﺎﻷﻣﺮاض اﻟﻨﺎدرة‪ ،‬ﺣﻤﻠﺔ ﺗﺒﺮﻋﺎت‬

‫ﻹﻧﻘﺎذ اﻟﻄﻔﻠﺔ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺪواء اﻟﺬى ﲢﺘﺎﺟﻪ‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ ﺗﻜﻠﻔﺘﻪ ‪٥‬‬ ‫ﻣﻼﻳﲔ و‪ ٥٠٠‬أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬وأﻋﻠﻨﺖ اﳉﻤﻌﻴﺔ أن اﳌﺒﻠﻎ ﳝﻜﻦ‬ ‫ﺟﻤﻌﻪ إذا ﺗﺒﺮع ‪ ٢٧٫٥٠٠‬ﺷﺨﺺ ﲟﺒﻠﻎ ‪ ٢٠٠‬ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﺮق‪ ،‬وﺳﺒﻖ أن ﳒﺤﺖ اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻀﺎﻓﺮ اﳌﺠﺘﻤﻌﻰ ﻓﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻋﻼج اﻟﻄﻔﻞ رﺷﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﳌﺼﺎب ﲟﺮض ﻧﺎدر ﻫﻮ ﺿﻤﻮر اﻟﻌﻀﻼت‪ ،‬وﻋﻼﺟﻪ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ﺣﻘﻨﺔ واﺣﺪة ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟ ــﻮرم اﻷروﻣـــﻰ اﻟﻌﺼﺒﻰ ﻫــﻮ ﺳــﺮﻃــﺎن ﻳﺘﻄﻮر‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻼﻳﺎ ﻋﺼﺒﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻧﺎﺿﺠﺔ ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻰ ﻋﺪة ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻓﻰ اﳉﺴﻢ‪.‬‬

‫‪Al Ma sr y Al Youm - Fr i day - June 2 nd - 20 2 3 - I s s u e N o . 6 9 2 7 - Vo l . 1 9‬‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ ٢‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪٢٠٢٣‬م ‪ ١٣ -‬ذ اﻟــﻘــﻌــﺪة ‪ ١٤٤٤‬ﻫـــ ‪ ٢٥ -‬ﺑﺸﻨﺲ ‪ - ١٧٣٩‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋــﺸــﺮة ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٦٩٢٧‬‬

‫‪14‬‬

‫أﻟﻒ ﻣﺮﻳﺾ ﺑﺎﻟﺘﺼﻠﺐ اﳌﺘﻌﺪد‬ ‫ﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ اﳋﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ ﲟﺴﺘﺸﻔﻴﺎت وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫إﺷﺮاف ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻄﻴﺐ‬

‫ א א ‬

‫*‬ ‫د‪ .‬إﳝﺎن أﺣﻤﺪ زﻛﻰ‬

‫א א א א א א א‬

‫ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﻠﻢ أن أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﻳﺘﻌﻠﻤﻮن ﲟﻼﺣﻈﺔ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻬﻢ ﻓﻰ أﻗﻮاﻟﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ إذا‬ ‫وأﻓﻌﺎﻟﻬﻢ وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﺘﺄﺛﺮون ﺑﺎﻷﻓﻌﺎل أﻛﺜﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻗــﻮال‪،‬‬ ‫ﻇﻠﻠﻨﺎ ﻟﺴﺎﻋﺎت ﻳﻮﻣ ًّﻴﺎ ﻧﻨﻬﺎﻫﻢ ﻋﻦ اﻟﻜﺬب وﻧﻌﺎﻗﺒﻬﻢ إن ﻓﻌﻠﻮا ﺛﻢ ﻧﻜﺬب‬ ‫أﻣﺎﻣﻬﻢ أو ﻧﻄﺎﻟﺒﻬﻢ ﺑﺎﻟﻜﺬب ﻣﻦ أﺟﻠﻨﺎ‪ ،‬ﺳﻮف ﳝﺎرﺳﻮن اﻟﻜﺬب ﲟﻨﺘﻬﻰ‬ ‫اﻟﺒﺴﺎﻃﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺘﺮﺳﺦ ﻓﻰ أذﻫﺎﻧﻬﻢ أن اﻟﻨﺎس ﺗﻘﻮل ﻣﺎ ﻻ ﺗﻔﻌﻞ وﺗﻔﻌﻞ ﻋﻜﺲ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻘﻮل‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﻻ‪ ،‬واﻵﺑﺎء ﻫﻢ رﻣﺰ ﻟﻜﻞ اﻟﻨﺎس ﻓﻰ ﻣﺨﻴﻠﺔ أﻃﻔﺎﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺳﻮف ﻳﺘﻌﻠﻖ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺎﻟﻌﺒﺎدات ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻠﻘﺎﺋﻰ إذا وﺟﺪ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ ﳝﺎرﺳﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ودوﳕﺎ ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻠﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﻼم‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﻫﺬا اﻛﺘﺴﺎ ًﺑﺎ ﻟﻠﻌﺎدات‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻰ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎﺗﻬﻢ ﺑﻮﺟﻪ ﻋﺎم‪ ،‬وﻓﻰ ﺗﺄدﻳﺔ اﻟﻌﺒﺎدات ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ أن ﻳﺘﻌﻠﻢ اﻟﻄﻔﻞ ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﻌﺒﺎدات اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺪﻳﻨﻪ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﺘﻌﺮف ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺎدات ﻣﻦ ﻳﺨﺘﻠﻔﻮن ﻣﻌﻪ ﻓﻰ اﻟﺪﻳﻦ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ‬ ‫اﺣﺘﺮام اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺸﺎرﻛﻬﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﻄﻘﻮس ﻣﺮاﻋﺎة ﳌﺸﺎﻋﺮﻫﻢ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﺮاﻋﻰ اﻟﻄﻔﻞ اﳌﺴﻴﺤﻰ ﻣﺸﺎﻋﺮ ﺻﺪﻳﻘﻪ اﳌﺴﻠﻢ‪ ،‬وﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﻨﺎول اﻟﻄﻌﺎم أﻣﺎﻣﻪ أﺛﻨﺎء ﺻﻴﺎﻣﻪ‪ ،‬وﻛــﺬا ﺳﻴﺘﻌﻠﻢ اﻟﻄﻔﻞ اﳌﺴﻠﻢ ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫اﳌﺴﻤﻮح ﺑﺄﻛﻠﻪ ﻟﻠﻄﻔﻞ اﳌﺴﻴﺤﻰ أﺛﻨﺎء ﺻﻴﺎﻣﻪ‪ ،‬وﻳﺒﺎدﻟﻪ اﻻﻫﺘﻤﺎم واﺣﺘﺮام‬ ‫ﻃﻘﻮﺳﻪ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﺑﺎﳌﺜﻞ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﺮ اﻟﺬى ﻋﻨﺪه ﻧﻄﻠﺐ ﻣﻦ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﻓﻴﻪ ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﻌﺒﺎدات‪،‬‬ ‫ﻓﻜﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ أن ﺗﻜﻮﻳﻦ اﳋﻠﻔﻴﺔ اﳌﻌﺮﻓﻴﺔ ﻋﻦ ﻋﺒﺎداﺗﻨﺎ ﻳﺒﺪأ ﲟﺠﺮد‬ ‫أن ﻳﺴﻤﺢ إدراك اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻌﻠﻤﻨﺎ ﻣﻦ رﺳﻮل اﷲ ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺼﻼة وأزﻛﻰ اﻟﺴﻼم‪ ،‬أن ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻌﻮد ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺒﺎدات ﻛﺎﻟﺼﻼة‪ ،‬ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻦ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺣﲔ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻄﻔﻞ اﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﻔﺎرق ﺑﲔ اﳌﺮﺋﻰ واﳌﻮﺟﻮد‬ ‫ﻳﻘﻴﻨًﺎ وﻟﻜﻨﻪ ﻏﻴﺮ ﻣﺮﺋﻰ‪ ،‬ﻓﻴﺪرك أن اﷲ ﻣﻮﺟﻮد وﻳﺮاه ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺮاه وﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺮاﻗﺒﺘﻪ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻗﻮل أو ﻓﻌﻞ ﻳﺄﺗﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ﻧﺄﺗﻰ ﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﻮاب ﻟﻼﻟﺘﺰام ﺑﻬﺬه اﻟﻌﺒﺎدات واﻟﻌﻘﺎب ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮﻧﻮن ﻗﺪ ﺑﻠﻐﻮا اﳊﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة وﻣﺎ ﺣﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻠﺜﻮاب واﻟﻌﻘﺎب‬ ‫أﺻﻮﻟﻪ اﻟﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﺴﻊ ﻟﻬﺎ ﻫﺬا اﳌﻘﺎل وﺳﻮف ﻧﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﻴﻞ ﻓﻰ ﻣﻘﺎل‬ ‫آﺧﺮ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﻳﺪرك أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ أن ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﻌﺒﺎدات ﺳﺘﺼﺒﺢ ﺗﻜﻠﻴ ًﻔﺎ رﺑﺎﻧ ًّﻴﺎ‬ ‫ﻳﺤﺎﺳﺒﻮن ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ اﷲ ﻓﻰ اﻵﺧﺮة ﲟﺠﺮد ﺑﻠﻮﻏﻬﻢ‪ .‬وﻣﻦ اﳌﻬﻢ اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ‬ ‫أن ﺗﻌﻮد اﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ اﻹﺣﺴﺎس ﺑﺴﻮاه ﻣﻜﺮﻣﺔ ﻳﺴﻬﻞ إﻛﺴﺎﺑﻬﺎ ﻟﻠﻄﻔﻞ وﻗﺖ‬ ‫اﻟﺼﻴﺎم‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻤﻦ اﳌﺤﺒﺐ أن ﻧﺘﺤﺪث ﻣﻌﻪ ﻋﻦ ﺷﻌﻮره وﻫﻮ ﺻﺎﺋﻢ وﻧﺨﺒﺮه‬ ‫أن ﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﻪ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺬى ﻗﺪ ﻻ ﻳﺠﺪ ﻗﻮت ﻳﻮﻣﻪ ﻟﺴﺒﺐ أو ﻵﺧﺮ‬ ‫وﻧﺨﺒﺮه أن ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻐﻴﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻟﻬﺎ إﺣﺴﺎس راﺋﻊ ﺑﺎﻟﻌﻄﺎء وﺛﻮاب‬ ‫أﻋﻈﻢ ﻣﻦ اﷲ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻧﻨﺼﺢ اﻷﻫﻞ ﺑﺎﺻﻄﺤﺎب أﻃﻔﺎﻟﻬﻢ ﻟﺪور اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫واﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت أﺛﻨﺎء اﻟﺼﻴﺎم ﺣﺎﻣﻠﲔ ﻣﻌﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن ﻣﻨﺤﻪ ﻟﻸﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﲡﺒﺮﻫﻢ ﻇﺮوﻓﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﺑﻬﺬه اﻷﻣﺎﻛﻦ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ اﳋﺘﺎم ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻘﺪوة اﳊﺴﻨﺔ ﻫﻰ أﻋﻈﻢ اﻟﻬﺪاﻳﺎ‬ ‫راع وﻣﺴﺆول ﻋﻦ رﻋﻴﺘﻪ؛ وﺑﻬﺎ ﺳﻨﺨﻠﻒ ﺑﻌﺪﻧﺎ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻧﻘﺪﻣﻬﺎ ﻷﻃﻔﺎﻟﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻜﻠﻨﺎ ٍ‬ ‫اﻷﺑﻨﺎء اﻟﺼﺎﳊﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪﻋﻮن ﻟﻨﺎ ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ وﺑﻌﺪﻫﺎ وﻳﺮاﻋﻮن اﷲ ﻓﻴﻨﺎ‬ ‫أﺣﻴﺎء وأﻣﻮاﺗًﺎ‪.‬‬

‫* أﺳﺘﺎذ ﻃﺐ اﻷﻃﻔﺎل واﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻷﻃﻔﺎل‪ -‬ﻃﺐ ﻋﲔ ﺷﻤﺲ‬

‫«‪:‬‬

‫ א א כ א »‬

‫ כ א א כ א כ » א א א «‬ ‫ א א א אא א א ‬ ‫ ‪ .‬א א ‪ :‬א א ‪ 400‬א א‪ 13 ..‬‬

‫ﻗﺒﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٦٠‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺑﺪأ اﳌﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻠﺠﻬﺎز اﳊــﺮﻛــﻰ اﻟﻌﺼﺒﻰ‪،‬‬ ‫رﺣﻠﺘﻪ ﻓــﻰ ﺗــﻘــﺪﱘ ﺧــﺪﻣــﺎﺗــﻪ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺟﻨﺒﺎ إﻟﻰ ﺟﻨﺐ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻛـــﻮادر ﻃﺒﻴﺔ ﲤﺘﻠﻚ ﻣــﻦ اﳋــﺒــﺮة ﻣﺎ‬ ‫ﳝﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ إﻧﻘﺎذ اﻵﻻف ﻣﻦ ﻣﺮﺿﻰ‬ ‫اﳉﻬﺎز اﻟﻌﺼﺒﻰ واﳊﺮﻛﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره‬ ‫أﺣــﺪ أﺑ ــﺮز ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت واﳌــﻌــﺎﻫــﺪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟــــﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ واﻟــﺴــﻜــﺎن‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬واﺳــﺘــﻐــﻼل اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﳊﺪﻳﺜﺔ واﳌﺘﻄﻮرة ﻓﻰ إﻋــﺎدة ﲤﻜﲔ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻬﻤﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرة رﺷــﺎ ﻋﺎﻃﻒ ﻋﺴﻘﻼﻧﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﳌﻌﻬﺪ اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻠﺠﻬﺎز اﳊﺮﻛﻰ‬ ‫واﻟﻌﺼﺒﻰ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ إن اﳌﻌﻬﺪ ﺑﺪأ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ ﻗﺒﻞ ‪ ٥٦‬ﻋﺎﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻵن‪ ،‬وﲢﺪﻳﺪًا ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٧‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻬﻤﺘﻪ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﺷﻠﻞ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫وﺗــﻘــﺪﱘ اﳋــﺪﻣــﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﳌﺮﺿﻰ‬ ‫اﳉﻬﺎز اﳊﺮﻛﻰ اﻟﻌﺼﺒﻰ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ‬ ‫أن اﳌﻌﻬﺪ ﻳﻮﻟﻰ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ﺑﺎﻟﻎ اﻟﺸﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻴﻮب واﻟﺘﺸﻮﻫﺎت اﳋﻠﻘﻴﺔ وإﻋﺎدة‬ ‫اﳊﻴﺎة ﻷﺻﺤﺎب اﻹﻋﺎﻗﺎت اﳊﺮﻛﻴﺔ‬ ‫واﻟﺬﻫﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬا ﻣﺮﺿﻰ ﺷﻠﻞ اﻷﻃﻔﺎل‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن اﻷﻗﺴﺎم اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ داﺧﻞ‬ ‫اﳌﻌﻬﺪ واﳋــﺒــﺮات اﳌﻜﺘﺴﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ‬ ‫ﺳــﻨــﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻜﻨﺖ اﻷﻃــﺒــﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫واﳉﺮاﺣﻴﺔ ﻟﻨﺤﻮ ‪ ٤٠٠‬أﻟﻒ ﻣﺮﻳﺾ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟـ»اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟﻴﻮم«‪ ،‬أن ﻗﺴﻢ ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﻌﻈﺎم ﻳﻌﺪ‬ ‫أﺑﺮز وأﻛﺒﺮ أﻗﺴﺎم اﳌﻌﻬﺪ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻪ ﻳﻀﻢ‬ ‫‪ ٦‬وﺣـــــﺪات ﺑــﺪاﺧــﻠــﻪ‪ ،‬ﻛــﺬﻟــﻚ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻷﻃــﻔــﺎل؛ ﻗﺴﻢ اﻟﺮوﻣﺎﺗﻴﺰم واﻟﻄﺐ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ؛ ﺟــﺮاﺣــﺔ ﻣــﺦ وأﻋــﺼــﺎب؛‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ واﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻴﺎدات اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫اﻟﺬﻫﻨﻰ‪ ،‬ﻋــﻴــﺎدات اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﳊﺮﻛﻰ‪،‬‬ ‫ﻋﻴﺎدة اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻴﺎدة اﻟﻮراﺛﺔ‪ ،‬ﻋﻴﺎدة‬ ‫اﻷﺳ ــﻨ ــﺎن‪ ،‬ﻣﻌﻤﻞ اﳊــﺮﻛــﺔ‪ ،‬وﺑﺼﻤﺔ‬ ‫اﻟ ــﻘ ــﺪم‪ ،‬ﻟــﲔ اﻟــﻌــﻈــﺎم واﻟــﺘــﺸــﻮﻫــﺎت‬ ‫اﳋﻠﻘﻴﺔ‪ ،‬اﻟــﻌــﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ ﻟﻠﺼﻐﺎر‬ ‫واﻟﻜﺒﺎر واﻟﻌﻼج اﻟﻮﻇﺎﺋﻔﻰ‪ ،‬ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻷﻃ ــﻔ ــﺎل واﻟــﺘــﺪﺧــﻞ اﳌﺒﻜﺮ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺬﻫﻨﻰ‪ ،‬اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫وﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺴﻠﻮك وﺻﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﻬﺎرات‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫أﻣـ ــﺮاض اﻟــﺘــﻮﺣــﺪ وﻓ ــﺮط اﳊــﺮﻛــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻈﺎم واﳉﺒﺲ وﺗﺸﺨﻴﺺ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ اﳉﺮاﺣﻰ‪ ،‬اﻷﺷﻌﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻘﺴﻢ‬ ‫إﻟﻰ ﻋﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺳﻮﻧﺎر‪ ،‬دﻳﻜﺴﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ ﻣﺪﻳﺮة اﳌﻌﻬﺪ أن اﻷﻃﺒﺎء‬

‫‪23‬‬

‫ כ ‪£ 300 ¤‬‬ ‫ א ‪¥‬א ‬ ‫ א‪ ..‬א§ א¦‬ ‫‪ § 10‬א¨א ‬ ‫» כ « א‬

‫ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺼﻨﻊ اﻷﻃﺮاف‬ ‫واﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﳝﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﻌﻬﺪ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪-‬‬

‫د‪.‬رﺷﺎ ﻋﺎﻃﻒ أﺛﻨﺎء ﺣﺪﻳﺜﻬﺎ ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‬

‫ א‪ ..‬אא‪ ¢‬א¦‬ ‫ א¨ ‬ ‫כ א§ א¦‬ ‫א א א א ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺟﻤﺎل א א« ‬

‫‪ ¢‬א ¡א א א א א א א כ א א א ‬ ‫ﻳﻨﺠﺤﻮن ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻓﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ‪١٠‬‬ ‫ﺟ ــﺮاﺣ ــﺎت ﺗــﻘــﺮﻳــﺒــﺎ‪ ،‬وأن اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﳉــﺮاﺣــﻴــﺔ ﺗــﻜــﻮن ﺟــﺮاﺣــﺎت ﻣﺮﻛﺒﺔ‬ ‫ﻳﺘﺪاﺧﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻧﺤﻮ ‪ ٤‬ﺟﺮاﺣﺎت أﺧﺮى‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن ﳒــﺎح اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻌﻴﺪ‬ ‫اﳌﺮﻳﺾ ﳌﻤﺎرﺳﺔ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أﻧﻪ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﳌﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ اﻻﻧــﺘــﻬــﺎء ﻣــﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣــﻦ اﳌﻌﻬﺪ ﺗﺼﻞ ﻟﻨﺤﻮ ﻓــﺪان‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬وﺳﺘﻀﻢ وﺣ ــﺪات ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ‬ ‫ﻹﺟﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳉﺮاﺣﻴﺔ‪ ،‬إذ ﲡﺮى‬ ‫اﻵن ﻓﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت واﳌﻌﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﲢﺖ إﺷﺮاف اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﺎر‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت واﳌﻌﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻳﺘﻢ ﺗﻘﺪﱘ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻃﺒﻴﺔ ﻟﻨﺤﻮ ‪ ٤٠٠‬أﻟــﻒ ﻣــﺮﻳــﺾ ﻓﻰ‬

‫اﳌﻌﻬﺪ ﻳﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻵﻻف اﳌﺮﺿﻰ‬

‫اﻟﻌﺎم اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬وﻧﺤﻮ ‪ ٣٠٠‬ﺟﺮاﺣﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﺸﺮات اﻵﻻف‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ ﻛﻞ ﻋﺎم‪،‬‬

‫وإﺟــﺮاء ﻧﺤﻮ ‪ ٦٠‬أﻟﻒ أﺷﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫أن اﳌﻌﻬﺪ ﻳﻮاﺻﻞ دوره ﲡﺎه اﳌﺮﺿﻰ‬ ‫ﺑــﻌــﺪ إﺟـــــﺮاء اﳉ ــﺮاﺣ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬

‫ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺗﺄﺗﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﳌــﺮﻳــﺾ ﻓــﻰ ﻗــﺴــﻢ اﻟــﻌــﻼج‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ أن اﻷﺧﻴﺮ ﻳﻀﻢ‬ ‫أﺣــﺪث اﻷﺟﻬﺰة اﻟﻄﺒﻴﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ ﻋﻘﺐ ﺟﺮاﺣﺎت‬ ‫اﻟﻌﻈﺎم واﳌﺦ واﻷﻋﺼﺎب‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ ﻣﺪﻳﺮة اﳌﻌﻬﺪ‪ ،‬أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻧــﺤــﻮ ‪ ٣٠٠‬ﻣــﺮﻳــﺾ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺼﻨﻊ اﻷﻃــﺮاف واﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﳝﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬واﻟﺬى ﰎ ﺗﻄﻮﻳﺮه‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا‪ ،‬ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺗﺼﻞ ﻟﻨﺤﻮ ‪ ٢٣‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺟــﻨــﻴــﻪ‪ ،‬وﲢــﺪﻳــﺜــﻪ ﺑــﺄﻓــﻀــﻞ اﻟــﻄــﺮق‬ ‫واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﳌﻌﺪات واﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﰎ ﺷﺮاؤﻫﺎ ﺧﺼﻴﺼﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﻨﻊ ﻟﺘﻘﺪﱘ أﻓﻀﻞ ﺧﺪﻣﺔ ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫ﳑــﻜــﻨــﺔ‪ ،‬ﻣــﺸــﻴــﺮة إﻟـ ــﻰ أن اﳌــﺼــﻨــﻊ‬ ‫ﻳﺴﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﺑﺎﻟﻎ ﻓﻰ ﺗﺪرﻳﺐ ﻃﻼب‬ ‫اﳌــﺪارس واﳌﻌﺎﻫﺪ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ‬

‫ﻓﻰ اﻷﻃﺮاف اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋـــﻦ ﺗــﻜــﻠــﻔــﺔ اﳋ ــﺪﻣ ــﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟــﻌــﻼﺟــﻴــﺔ واﳉــﺮاﺣــﻴــﺔ‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ إن‬ ‫اﳌﻌﻬﺪ ﻏﻴﺮ ﻫــﺎدف ﻟﻠﺮﺑﺢ وإن ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫اﳉﺮاﺣﺎت ﻳﺘﻜﻔﻞ ﺑﻬﺎ اﻟﺘﺄﻣﲔ اﻟﺼﺤﻰ‪،‬‬ ‫أو ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﺨﺮاج ﻗﺮار ﻋﻼج ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻔﻘﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻼج اﻟﺘﺸﻨﺠﺎت‬ ‫اﻟﺼﺮﻋﻴﺔ اﻟــﺬى ﻳﺒﻠﻎ ﺗﻜﻠﻔﺘﻪ ﺣﻮاﻟﻰ‬ ‫‪ ١٥٠٠‬ﺟﻨﻴﻪ ﻟﻠﻤﺮﻳﺾ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮه‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﳌــﻌــﻬــﺪ ﻟﻠﻤﺮﻳﺾ ﺑﺎﳌﺠﺎن‬ ‫أو ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻘﺔ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬وﺑﺨﺼﻮص‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ واﻷﺷﻌﺔ ﻓﻴﺘﻢ ﲢﻤﻴﻞ اﳌﺮﻳﺾ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺘﻬﺎ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ دور‬ ‫ﻗﺴﻢ اﳋﺪﻣﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻰ ﲢﻤﻞ‬ ‫‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻘﺎت ﻋﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻘﺎدرﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﺣــﺎل ﻋﺪم اﻟﻘﺪرة ﺗﺘﻜﻔﻞ ﺑﻬﺎ »ﳉﻨﺔ‬ ‫اﻟﺰﻛﺎة« ﺑﺎﳌﻌﻬﺪ‪.‬‬

‫ﻫﻴﺜﻢ ﻋﺒﺪاﻟﺸﺎﻓﻰ‬

‫ א ‪ ²³‬כ א ‪¥‬א §‪ ¥ ° ±‬א א ¯ כ א ‪ ¬ ® ¢‬א א ‬ ‫א¨ ‪´ ..µ‬‬

‫א א א ¦ א ‪ ¥‬אא א ‪ ¤‬אא א‪ » :¢‬א א א א «‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻷﻃــﻔــﺎل ﻗــﺪ ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن‬ ‫ﻟﻜﺪﻣﺎت ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻓﻰ اﻟﺮأس وﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﲔ‪ ،‬واﳋﻄﻴﺮ أن ﺗﻠﻚ اﻟﻜﺪﻣﺎت ﻗﺪ‬ ‫ﲤﺮ دون ﺗﺮك أى ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻇﺎﻫﺮﻳﺔ ﺗﻠﻔﺖ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﳋﻄﻴﺮ أﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺗــﺆدى ﻣﻊ‬ ‫ﻣــﺮور اﻟــﻮﻗــﺖ إﻟــﻰ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺧﻄﻴﺮة ﻓﻰ‬ ‫اﻹﺑﺼﺎر ﻟﺪى اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬى ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ دﻗﻴﻘﺔ ﻣﻦ اﻷم ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻌﺮض ﻃﻔﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﻜﺪﻣﺎت ﻗــﺮاﺑــﺔ اﻟــﻌــﲔ‪ ،‬أو اﻟﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻃﺒﻴﺐ ﻣﺨﺘﺺ ﻟﻔﺤﺺ اﻟﻌﲔ واﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻼﻣﺘﻬﺎ وﺗﻼﻓﻰ اﳌﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻰ ﺗﻬﺪد‬ ‫ﺻﺤﺔ اﻟﻌﲔ ﻓﻰ ﺳﻦ ﻣﺒﻜﺮة‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﺴﻦ ﺳﺎﻟﻢ أﺳﺘﺎذ‬ ‫ورﺋــﻴــﺲ أﻗــﺴــﺎم ﻃــﺐ وﺟــﺮاﺣــﺔ اﻟﻌﻴﻮن‬ ‫ﺑﻜﻠﻴﺔ ﻃﺐ ﻗﺼﺮ اﻟﻌﻴﻨﻰ ﺟﺎﻣﻌﻪ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫وﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪ ،‬إﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟــﻀــﺮورى ﻋﻠﻰ أﻫﺎﻟﻰ اﻟﻄﻔﻞ ﻓﻰ‬

‫اﳌﺮاﺣﻞ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﻮرات‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ واﻹﺑــﺼــﺎر ﻟــﺪى اﻷﻃــﻔــﺎل‪ ،‬ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻷوﻟﻰ وﺣﺘﻰ ﻋﻤﺮ ‪ ٦‬ﺷﻬﻮر‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﻄﻮات ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﺣﺪﻗﺔ ﻋﲔ اﻟﻄﻔﻞ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ أﻣ ــﺎم ﻋﻴﻨﻪ‪ ،‬وﻛ ــﺬا اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫اﳊــﺪﻗــﺔ ﻟــﻸﺿــﻮاء ﺑﺎﻻﺗﺴﺎع واﻟﻀﻴﻖ‪،‬‬ ‫وأﻳــﻀــﺎ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣــﻊ اﻷﻟـــﻮان ﻣــﻊ ﻣــﺮور‬ ‫اﻷﻳﺎم‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﺜﺒﻴﺖ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬وﲢﺮك اﻟﻌﲔ ﻓﻰ اﻻﲡﺎه اﳌﻌﺎﻛﺲ‬ ‫ﳊﺮﻛﺔ اﻟــﺮأس وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﳌﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻷﺧــﺮى اﻟﺘﻰ ﺗﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻟﺒﺼﺮى ﻟﻸﻃﻔﺎل‪.‬‬ ‫وأﺿــــــﺎف ﺳ ــﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬ﻓ ــﻰ ﺗــﺼــﺮﻳــﺤــﺎت‬ ‫ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ »ﻋﻴﻨﻴﻚ راﻳــﻘــﺔ«‪ ،‬أن اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫اﳌﺒﻜﺮ ﳌﺸﺎﻛﻞ اﻹﺑــﺼــﺎر ﻟــﺪى اﻷﻃﻔﺎل‬

‫ﻓﻰ أﻋﻤﺎرﻫﻢ اﻷوﻟــﻰ‪ ،‬ﻳﻌﺘﺒﺮ أﻣﺮا ﻓﺎرﻗﺎ‬ ‫ﻓــﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﻷﺑــﺼــﺎر ﻓــﻰ ﺣﻴﺎة اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‪ ،‬وﻛﺬا ﺳﻼﻣﺔ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺒﺼﺮى‬ ‫ﺑﺎﳌﺦ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ اﻟﻮارد أن‬ ‫ﻳﺘﻌﺮﺿﻮا ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻜﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻗﺪ ﺗﻀﺮ ﺑﺴﻼﻣﺔ اﻟﺸﺒﻜﻴﺔ واﻟﻘﺮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﲔ دون ﻇﻬﻮر أﻋﺮاض واﺿﺤﻪ ﺗﺪل‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺟﻮد ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺑﺎﻟﻌﲔ‪ ،‬ﻟﺬا ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﻮاﻟــﺪﻳــﻦ ﻣﺮاﻗﺒﻪ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﺪﻗﺔ اﻟﻌﲔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻀﻮء ﺑﺤﺮص ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻛﺬا ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﻓــﻰ ﻏــﺮﻓــﺔ ﻣﻈﻠﻤﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﳌﻮﺑﺎﻳﻞ وﻣﻼﺣﻈﺔ اﺣﻤﺮار ﺣﺪﻗﺔ اﻟﻌﲔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻻ ﺗﻐﻨﻰ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرة ﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﻌﻴﻮن ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﺑﺎﻟﻔﺤﺺ‬ ‫اﻟﻄﺒﻰ اﳌﺘﺨﺼﺺ ﻣﻦ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻌﲔ‪.‬‬ ‫وﺣــﺬر أﺳﺘﺎذ ﻃﺐ اﻟﻌﻴﻮن ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫أﺳــﺎﻟــﻴــﺐ ﻣــﺪاﻋــﺒــﺔ اﻷﻫــﺎﻟــﻰ ﻷﻃﻔﺎﻟﻬﻢ‬

‫ﻣﺤﺴﻦ ﺳﺎﻟﻢ‬

‫اﻟﺮﺿﻊ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺮف ﺑـ»اﻟﻬﺸﺘﻜﺔ« أو اﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﻷﻋﻠﻰ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻟﺘﺄﺛﻴﺮﻫﺎ‬ ‫اﳋﻄﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﳌــﺦ وﺷﺒﻜﻴﺔ اﻟﻌﲔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌﻤﻜﻦ أن ﺗــﺼــﺎب ﺑﺎﻟﻨﺰﻳﻒ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﺆدى إﻟﻰ ﻏﻴﺒﻮﺑﺔ وﻓﻘﺪان اﻟﻄﻔﻞ ﻟﺒﺼﺮه‬ ‫وﻓــﻰ ﺑﻌﺾ اﳊـــﺎﻻت ﳊﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮرة رﻓﻊ اﻷﻃﻔﺎل ﻷﻋﻠﻰ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻔﺎﺟﺊ وﻫﺰﻫﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺧﺎﻃﺌﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻳﻮم وﺣﺘﻰ ﻋﻤﺮ ‪ ٦‬ﺷﻬﻮر‪.‬‬ ‫وﺗﻄﺮق ﺳﺎﻟﻢ إﻟﻰ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻃﺐ اﻟﻌﻴﻮن‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ واﻟﺘﻰ أوﺿــﺢ أﻧﻬﺎ ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻰ‬ ‫أن اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳉﺮاﺣﻴﺔ ﻓــﻰ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫ﻃﺐ اﻟﻌﻴﻮن واﻟﺮﻣﺪ ﲡــﺮى ﻓﻰ ﻓﺘﺮات‬ ‫ﻗﺼﻴﺮة ﺗﺴﺘﻐﺮق ﻣﻦ ‪ ١٥ :١٠‬دﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬ﳑﺎ‬ ‫ﳝﻜﻦ اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻣﻦ إﺟﺮاء ‪ ١٥‬ﺟﺮاﺣﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻓﺘﺮة ﻗﺼﻴﺮة ﻻ ﺗﺘﺨﻄﻰ ‪ ٦‬ﺳﺎﻋﺎت‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻳﺮﺟﻊ ﺳﺒﺐ اﻟﺘﻔﺎوت‬

‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓــﻰ أﺳــﻌــﺎر ﺟــﺮاﺣــﺎت ﺗﺼﺤﻴﺢ‬ ‫اﻹﺑﺼﺎر ﺑﺎﻟﻠﻴﺰك‪ ،‬ﻣﻦ ﻃﺒﻴﺐ ﻵﺧﺮ إﻟﻰ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد ﺑﻌﺾ اﻷﻃﺒﺎء إﻟﻰ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺟﻬﺰة اﻟﻠﻴﺰك اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ‬ ‫دﺧﻞ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻓﻰ ﻋﺎم‬ ‫‪ ١٩٩٥‬وﻣﺎزاﻟﺖ ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻰ اﻵن‪ ،‬وﻟﻜﻦ دون‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎت ﺣﺪﻳﺜﺔ ﺗﻮﻓﺮ ﺳﺒﻞ اﻷﻣــﺎن ﻟﻠﻌﲔ‬ ‫أﺛﻨﺎء اﳉﺮاﺣﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن ﻣﻦ أﺷﻬﺮ ﺗﻠﻚ اﳌﺴﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﻌﺮف ﺑـ» ُﻣﺘﺘﺒﻊ اﻟــﻌــﲔ« اﳌﺘﻮﻓﺮ ﻓﻰ‬ ‫أﺟﻬﺰة اﻟﻠﻴﺰر اﳊﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺷــﻌــﺎع اﻟــﻠــﻴــﺰر ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺘﺒﻊ ﺣــﺮﻛــﺔ اﻟﻌﲔ‬ ‫ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﳌﺴﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻷﺧــﺮى اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻰ رﻓﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ ﻋــﻦ ﻗﺮﻧﻴﺔ اﻟﻌﻴﻮن ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﻨﻈﺮ واﻟﺘﻰ ﻳﺼﻞ ﺛﻤﻨﻬﺎ إﻟﻰ ‪٤٠‬‬ ‫دوﻻرا أﻣﺮﻳﻜﻴﺎ وﻫﻰ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻣﺮة واﺣﺪة‬

‫ﻟﻠﻌﲔ اﻟﻮاﺣﺪة‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪ :‬ﻳﺴﺘﺨﺪم ﺑﻌﺾ اﻷﻃﺒﺎء ﺑﺪاﺋﻞ‬ ‫أﺧــﺮى ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻹﺑﺼﺎر‪،‬‬ ‫ﻫﻰ أﻗﻞ ﺟﻮدة وأﻛﺜﺮ ﺧﻄﻮرة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻴﻮن‪،‬‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺻﻴﻨﻰ اﳌﻨﺸﺄ وﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ﺛﻤﻨﻪ ‪٤‬‬ ‫دوﻻرات ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻳﻘﻮم اﻟﻄﺒﻴﺐ ﺑﺈﻋﺎدة‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ﻣــﺮة ﳑــﺎ ﻳﺸﻜﻞ‬ ‫ﺧﻄﺮا ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ ﻗﺮﻧﻴﺔ اﳌﺮﺿﻰ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﺴﺒﺐ اﻟﺘﻔﺎوت اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓــﻰ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳉــﺮاﺣــﻴــﺔ ﻷﻃــﺒــﺎء اﻟﻌﻴﻮن‪،‬‬ ‫ﻟــﺬا ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﳌﺮﻳﺾ أن ﻳﻌﻰ أن أى‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﺾ ﺑﺎﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب‬ ‫ﺟــﻮدة وﺳــﻼﻣــﺔ اﻷﺟــﻬــﺰة واﳌﺴﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪.‬‬

‫ﻣﻨﺎر ﻋﺼﺎم‬

‫ א א א א ‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6927 - Friday 2/6/2023‬‬

‫ א א ‪ ..‬א א א א א א ‬ ‫‪ 9‬א א א א ‪ ..‬א ­ א א ‪» ..‬אא א « א א‬

‫א כ ‪ :‬א א א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﻳــﻬــﺎم اﻟــﻌــﺮاﻗــﻰ وأﻛـــﺮم ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ‪،‬‬ ‫واﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‪ -‬ﻋﻤﺎد اﻟﺸﺎذﻟﻰ وﺣﻤﺪى ﻗﺎﺳﻢ وﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﺎوى وﺳﻌﻴﺪ ﻧﺎﻓﻊ وأﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﻮﻛﻰ وﻫﻨﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ وﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد ﺧﻠﻴﻞ‪:‬‬

‫ﺳﺎد ﻃﻘﺲ ﺳﻴﺊ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬وﺳﺠﻠﺖ درﺟﺎت اﳊﺮارة‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎت ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬وﺗﻌﺮﺿﺖ اﻟﺒﻼد ﻟﺮﻳﺎح ﻣﺜﻴﺮة ﻟﻸﺗﺮﺑﺔ‬ ‫واﻟﻐﺒﺎر‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺣﺬرت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸرﺻﺎد اﳉﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻘﺲ اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﺗﻮﻗﻌﺖ ﺗﻌﺮض اﻟﺒﻼد ﳌﻮﺟﺔ‬ ‫ﺷﺪﻳﺪة اﳊــﺮارة ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟــﻰ ﻓﻰ رﺑﻴﻊ ‪ ،٢٠٢٣‬وأن‬ ‫ﺗﺴﺠﻞ درﺟﺎت اﳊﺮارة ﻓﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﻜﺒﺮى ‪ ٤٠‬درﺟﺔ‬ ‫ﻣﺌﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺘﺮب ﻣﻦ ‪ ٤٥‬درﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪ‪ ،‬ورﻓﻌﺖ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻓﻰ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺳﺘﻨﻔﺎر‪ ،‬وﺣــﺬر اﻷﻃﺒﺎء ﻣﺮﺿﻰ ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺪر ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻄﻘﺲ اﻟﻨﻬﺎر‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ اﻷرﺻــﺎد ﺗﺄﺛﺮ اﻟﺒﻼد ﲟﻨﺨﻔﺾ ﺣﺮارى‬ ‫ﺧﻤﺎﺳﻴﻨﻰ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺗﺼﺎﺣﺒﻪ رﻳﺎح ﺟﻨﻮﺑﻴﺔ ﻏﺮﺑﻴﺔ ﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ درﺟﺎت اﳊﺮارة وإﺛﺎرة اﻟﺮﻣﺎل واﻷﺗﺮﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻏﻠﺐ اﻷﻧﺤﺎء‪ ،‬وﻧﺼﺤﺖ اﻷرﺻﺎد اﳉﻮﻳﺔ ﺑﻌﺪم‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮض اﳌﺒﺎﺷﺮ ﻷﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت اﻟــﺬروة ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ١٢‬ﻇﻬ ًﺮا إﻟﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫‪ ٤‬ﻋﺼ ًﺮا‪ ،‬واﻹﻛﺜﺎر ﻣﻦ ﺗﻨﺎول اﻟﺴﻮاﺋﻞ اﻟﺒﺎردة واﳌﻴﺎه‪،‬‬ ‫وارﺗﺪاء اﳌﻼﺑﺲ اﻟﻘﻄﻨﻴﺔ واﻟﻔﻀﻔﺎﺿﺔ‪ ،‬وﺷﺪدت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮﺿﻰ اﳉﻴﻮب اﻷﻧﻔﻴﺔ وﺣﺴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺼﺪر ﺑﺎرﺗﺪاء‬ ‫اﻟﻜﻤﺎﻣﺎت أﺛﻨﺎء اﳋﺮوج‪.‬‬ ‫وﺣـ ــﺬرت اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣــﻦ اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت اﳉــﻮﻳــﺔ اﳊ ــﺎدة‬ ‫واﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﺧﻼل ﻓﺼﻞ اﻟﺮﺑﻴﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻜﻮن اﳌﻨﺨﻔﻀﺎت‬ ‫اﳋﻤﺎﺳﻴﻨﻴﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ وﺗﺘﺠﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﳌﺼﺮ‪ ،‬ﺗﺼﺎﺣﺒﻬﺎ رﻳﺎح ﺟﻨﻮﺑﻴﺔ ﻏﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻧﺸﻄﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﺮﻳﺎح اﳋﻤﺎﺳﲔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺜﻴﺮة ﻟﻠﺮﻣﺎل واﻷﺗــﺮﺑــﺔ‪ ،‬وﺗــﺆدى إﻟــﻰ ﺗﺪﻫﻮر اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻷﻓﻘﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮق‪ ،‬وﺗﺼﺎﺣﺐ ذﻟﻚ ﻣﻮﺟﺎت ﺷﺪﻳﺪة‬ ‫اﳊﺮارة واﻧﺨﻔﺎض ﻣﻠﺤﻮظ ﻓﻰ ﻧﺴﺐ اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻗﻌﺖ اﻷرﺻﺎد أن ﺗﺴﺠﻞ درﺟﺎت اﳊﺮارة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﻜﺒﺮى واﻟﻮﺟﻪ اﻟﺒﺤﺮى ﺧﻼل ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻨﻬﺎر‬ ‫اﻟﻴﻮم ‪ ٤٠‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺴﺠﻞ ً‬ ‫ﻟﻴﻼ ‪ ٢٤‬درﺟﺔ‬ ‫ﻣﺌﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮاﺣﻞ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ٣٥‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻨﻬﺎر و‪ ٢١‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ً‬ ‫ﻟﻴﻼ‪ ،‬و‪ ٤٢‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎ ًرا ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﺷﻤﺎل اﻟﺼﻌﻴﺪ و‪ ٢٣‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻴﻼ‪ ،‬و‪ ٤٣‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﺟﻨﻮب اﻟﺼﻌﻴﺪ‬ ‫ﻧﻬﺎ ًرا و‪ ٢٦‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ً‬ ‫ﻟﻴﻼ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﺮﻳﺎح ﻣﺜﻴﺮة ﻟﻸﺗﺮﺑﺔ واﻟﻐﺒﺎر أﻣﺲ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﺟﻤﺎل‬

‫وﻓﻰ ‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺑﺎﳉﻴﺰة ﺳﺎد ﻃﻘﺲ ﺻﻴﻔﻰ ﻏﺎﺋﻢ ﻛﻠ ًﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺷﺪﻳﺪ اﳊــﺮارة ﻧﻬﺎ ًرا ﻣﻌﺘﺪل ﻟﻴ ً‬ ‫ﻼ‪ ،‬وﺳﺠﻠﺖ درﺟﺎت‬ ‫اﳊﺮارة اﻟﺼﻐﺮى ‪ ٢٦‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ واﻟﻌﻈﻤﻰ ‪ ٣٩‬درﺟﺔ‬ ‫ﻣﺌﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻧﺎﺷﺪ ﺟﻬﺎز اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻮاﻃﻨﲔ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫اﻟﺸﻜﺎوى ‪ ١٥١٠٠‬واﻟﻄﻮارئ ﺣﺎل وﺟﻮد أى ﺷﻜﺎوى‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص اﳌﻴﺎه أو اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء أو اﻷﻣﻄﺎر‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ رﻓﻌﺖ‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻓﻰ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت درﺟــﺔ اﻟﻄﻮارئ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺗﺒﻌﺎت اﻟﻄﻘﺲ اﻟﺴﻴﺊ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺳﻘﻮط‬

‫اﻷﻣﻄﺎر وﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻃﺮق اﻟﺴﻔﺮ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ دﻣﻴﺎط‪ ،‬ﺳﺎد ﻃﻘﺲ ﺷﺪﻳﺪ اﳊﺮارة ﻋﻠﻰ ﻣﺪن‬ ‫وﻣﺮاﻛﺰ اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﰎ رﻓﻊ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻮارئ ﳌﻮاﺟﻬﺔ أى‬ ‫ﺣﺎﻻت ﻃﺎرﺋﺔ إذ ﺳﺎدت اﻟﻌﻮاﺻﻒ اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ‬ ‫دﻣﻴﺎط اﳉﺪﻳﺪة ورأس اﻟﺒﺮ‪ ،‬وﺷﻬﺪت ﺑﻌﺾ اﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺳﻘﻮط أﻣﻄﺎر ﺧﻔﻴﻔﺔ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ دﻣﻴﺎط وﻋﺰﺑﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮج‪ ،‬وﻫﺮع ﺑﻌﺾ اﻷﺳﺮ ﻟﺸﻮاﻃﺊ رأس اﻟﺒﺮ ودﻣﻴﺎط‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة ﻫﺮ ًﺑﺎ ﻣﻦ ﺣﺮارة اﳉﻮ واﻟﺮﻳﺎح اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ ﻓﻰ‬

‫ﻣﻌﻈﻢ اﳌــﻨــﺎﻃــﻖ‪ ،‬وﺷـــﺪدت اﻟــﺪﻛــﺘــﻮرة ﻣــﻨــﺎل ﻋــﻮض‪،‬‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ دﻣﻴﺎط‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻷﺟﻬﺰة اﳌﺤﻠﻴﺔ ﺑﺮﻓﻊ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻄﻮارئ ﳌﻮاﺟﻬﺔ أى أزﻣﺎت ﻃﺎرﺋﺔ‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪت ﻣﺪن وﻗﺮى ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﳌﻨﻴﺎ‪ ،‬وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﺷﻤﺎل اﻟﺼﻌﻴﺪ‪ ،‬رﻳﺎﺣﺎ ﺧﻔﻴﻔﺔ ﺳﺎﺧﻨﺔ ﻣﺤﻤﻠﺔ ﺑﺎﻷﺗﺮﺑﺔ‬ ‫واﻟﺮﻣﺎل اﻟﺼﻔﺮاء‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﻴﻄﺮت اﻟﻐﻴﻮم ﻋﻠﻰ ﺳﻤﺎء‬ ‫اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وأﻋﻠﻦ اﳌﺤﺎﻓﻆ‪ ،‬اﻟﻠﻮاء أﺳﺎﻣﺔ اﻟﻘﺎﺿﻰ‪،‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻮارئ ﲢﺴ ًﺒﺎ ﳊﺪوث رﻳﺎح وﺗﻌﺮض أﻋﻤﺪة‬

‫ﺷ ــﺪد اﳌــﻬــﻨــﺪس أﺣــﻤــﺪ ﺳــﻤــﻴــﺮ وزﻳـ ــﺮ اﻟــﺘــﺠــﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻣﺼﺮ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﺟﺘﺬاب ﻛﺒﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻴﻬﺎ؛ إذ ﲤﺘﻠﻚ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت واﳌﻘﻮﻣﺎت اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻰ ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻰ ﺗﻮﻃﲔ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺳﻴﺎرات ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﺘﻔﻰ ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺴﻮق‬ ‫اﳌﺤﻠﻰ واﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﻟﻸﺳﻮاق اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ وأﺳﻮاق دول‬ ‫اﻟﻘﺎرة اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺧﻼل وﺿﻊ ﺣﺠﺮ اﻷﺳﺎس ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﳌﺼﻨﻊ اﳉﺪﻳﺪ ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺳﻮﻣﻴﺘﻮﻣﻮ إﻟﻜﺘﺮﻳﻚ إﻳﺠﻴﺒﺖ‬ ‫ﻹﻧﺘﺎج اﻟﻀﻔﺎﺋﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎرات واﳌﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﺑﻜﺎﻓﺔ أﻧﻮاﻋﻬﺎ ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﻧﻴﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪،‬‬

‫أن اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺗﺒﺬل ﺟﻬﻮ ًدا ﺣﺜﻴﺜﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﳌﻨﺎخ اﳉﺎذب‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻰ ﻗﻄﺎع اﻟﺴﻴﺎرات وﺻﻨﺎﻋﺘﻬﺎ اﳌﻐﺬﻳﺔ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻮزﻳﺮ إن اﳌﺼﻨﻊ ﳝﺜﻞ ﺧﻄﻮة ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮة اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺘﻰ ﺳﻄﺮﺗﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ ﺳﻮﻣﻴﺘﻮﻣﻮ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮﻳﻚ إﻳﺠﻴﺒﺖ ﻣﻨﺬ ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬إذ ﺗﻌﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ أﻛﺒﺮ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﳌﺼﻨﻌﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﲤﺘﻠﻚ ‪ ٨‬ﻣﺼﺎﻧﻊ ﻓﻰ ﺑﻮرﺳﻌﻴﺪ و‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫واﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ رﻣﻀﺎن‪ ،‬وﻳﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ ‪ ١٢‬أﻟﻒ ﻣﻮﻇﻒ‪،‬‬ ‫وﺗﺼﺪر ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٢٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‪.‬‬ ‫وأﺷـــﺎر إﻟــﻰ أن اﳊــﻜــﻮﻣــﺔ ﺗﻔﺨﺮ ﺑــﻬــﺬا اﳌﺼﻨﻊ‬ ‫اﻟــﺬى ﺗﻨﺸﺌﻪ اﻟﺸﺮﻛﺔ وﻳﻌﺪ أﻛﺒﺮ ﻣﺼﻨﻊ ﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻹﻧﺘﺎج ﺿﻔﺎﺋﺮ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻟﻠﺴﻴﺎرات واﳌﺮﻛﺒﺎت ﺑﻜﺎﻓﺔ أﻧﻮاﻋﻬﺎ وﺳﻴﻜﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ ١٥٠‬أﻟﻒ ﻣﺘﺮ‪ ،‬وﺳﻴﻠﺒﻰ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺴﻮق‬ ‫اﳌﺤﻠﻴﺔ وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺼﺪر ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ ﳌﺨﺘﻠﻒ اﻷﺳﻮاق‬ ‫اﻷوروﺑﻴﺔ واﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺳﻤﻴﺮ أن أﻫﻢ ﻣﺎ ﳝﻴﺰ اﳌﺼﻨﻊ اﳉﺪﻳﺪ أﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﻀﻢ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺔ ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﻬﺞ ﻣﻮﺿﻮع ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ وﺟﻮد ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺤﺎث‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬى ﻳﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺗﻌﲔ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ وﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﺎﳌﺼﻨﻊ وﺗﺰوﻳﺪﻫﺎ ﺑﺎﳌﻬﺎرات اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳉﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﳌﺼﻨﻊ‬ ‫ﺳﺘﺘﺨﺼﺺ ﻓﻰ إﻧﺘﺎج اﻟﻀﻔﺎﺋﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﺘﻮﻓﺮ ﺿﻔﺎﺋﺮ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وﻋﻘﻮﻻ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﻨﺤﻮ‬

‫ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻴﺎرة ﺳﻨﻮ ًﻳﺎ ﻛﻤﺎ ﺳﺘﻮﻓﺮ ‪ ٣٥٠٠‬ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻧﻮه اﻟﻮزﻳﺮ ﺑﺄن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫ﻳــﻐــﻄــﻰ ﻓــﻰ اﻟــﺒــﺪاﻳــﺔ ﲡــﻤــﻴــﻊ ﺳ ــﻴ ــﺎرات اﻟــﺮﻛــﺎب‬ ‫وﺳﻴﺎرات اﻟﺪﻓﻊ اﻟﺮﺑﺎﻋﻰ واﻟﺸﺎﺣﻨﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫واﳊ ــﺎﻓ ــﻼت اﻟــﺼــﻐــﻴــﺮة‪ ،‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣــﺮاﻛــﺰ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﻣﻌﺎﻣﻞ اﻻﺧﺘﺒﺎر وﻣﺮاﻛﺰ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺑﺮﻣﺠﻴﺎت اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺘﻰ ﺗﻐﺬى اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺘﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﳌﺤﻠﻴﲔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎً إﻟــﻰ ﺣــﺮص اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻌﻞ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻣﺮﻛﺰاً ﻹﻧﺘﺎج اﻟﺴﻴﺎرات وﺻﻨﺎﻋﺘﻬﺎ‬ ‫اﳌﻐﺬﻳﺔ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺴﻮق اﳌﺤﻠﻴﺔ واﻟﺘﺼﺪﻳﺮ‬ ‫ﻟﻠﺴﻮﻗﲔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟــﻘــﺎرﻳــﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺣﺰم ﲢﻔﻴﺰﻳﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﳌﺤﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﻤﻴﻖ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﳌﺤﻠﻰ‪.‬‬

‫اﻹﻧــﺎرة واﻷﺷﺠﺎر ﻟﻠﺴﻘﻮط‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ ﻏﺮف اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﺣﺪات اﳌﺤﻠﻴﺔ ﺑﺈﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻧﺘﺸﺮت ﻋﻨﺎﺻﺮ اﳌﺮور ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﺮﻋﺎت‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ اﻟـــﻮادى اﳉــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ارﺗﻔﻌﺖ درﺟــﺔ اﳊ ــﺮارة‪،‬‬ ‫ورﻓﻌﺖ اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ درﺟﺔ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﲟﺨﺘﻠﻒ اﳌﺮاﻓﻖ‬ ‫واﳋﺪﻣﺎت ﻟﻠﺘﺤﺮك اﻟﻔﻮرى ﺧﻼل اﳌﻮاﻗﻒ اﻟﻄﺎرﺋﺔ‪،‬‬ ‫وﰎ رﻓﻊ درﺟﺔ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻓﻰ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت واﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮى‪.‬‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫وﺷﻬﺪت ﻣﺪن وﻗﺮى ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺒﺤﻴﺮة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ ﺷﻤﺎل اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻛﻔﺮاﻟﺪوار وإدﻛــﻮ ورﺷﻴﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ اﳌﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬ﺳﻘﻮط أﻣﻄﺎر ﺧﻔﻴﻔﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬وﻏﻄﺖ اﻟﺴﺤﺐ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﺳﻤﺎء اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ ﻣــﻄــﺮوح‪ ،‬ﺳﻘﻄﺖ أﻣﻄﺎر ﻏﺰﻳﺮة ﻣﺼﺤﻮﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻋﺪ‪ ،‬وﻓﺎﺟﺄت اﻷﻣﻄﺎر ﻣﻮاﻃﻨﻰ وزاﺋﺮى اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ ذﻟﻚ أﺻﻮات رﻋﺪ‪ ،‬وارﺗﻔﻌﺖ‬ ‫ﺣﺪة اﻟﺮﻳﺎح وﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻷﻣﻄﺎر ﻟﺘﺰﻳﺪ إﻟﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٣٧‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘ ًﺮا ﻓﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار ارﺗﻔﺎع درﺟﺎت‬ ‫اﳊﺮارة اﻟﺘﻰ ﺗﺮاوﺣﺖ وﻗﺖ ﺳﻘﻮط اﻷﻣﻄﺎر اﻟﺮﻋﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﲔ ‪ ٢٢‬إﻟﻰ ‪ ٢٥‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺳــﺎد ﻃﻘﺲ ﻏﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ أﻧــﺤــﺎء ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬وﺷﻬﺪت ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻫﻄﻮل أﻣﻄﺎر‬ ‫ﺧﻔﻴﻔﺔ ورﻳﺎح‪ ،‬دون ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ اﳌﺮور أو اﳌﻼﺣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ أو اﻟﺼﻴﺪ‪.‬‬ ‫ووﻓ ًﻘﺎ ﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﻫﻴﺌﺔ اﻷرﺻــﺎد اﳉﻮﻳﺔ ﺗﺮاوﺣﺖ‬ ‫درﺟ ــﺎت اﳊ ــﺮارة ﺑﲔ ‪ ٢٤‬ﻟﻠﺼﻐﺮى و‪ ٢٩‬ﻟﻠﻌﻈﻤﻰ‪،‬‬ ‫واﻧﺘﻈﻤﺖ ﺣﺮﻛﺔ اﳌﻼﺣﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ورﺳﻮ اﻟﺴﻔﻦ وﺗﺪاول‬ ‫اﳊﺎوﻳﺎت ﲟﻴﻨﺎءى اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ واﻟﺪﺧﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻮﺟﻮد‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎت ﺑﺄﻣﻮاج اﻟﺒﺤﺮ ﻋﻦ اﳌﻌﺪﻻت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ اﳌﻨﻮﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺿﺮﺑﺖ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﻘﺲ اﻟﺴﻴﺊ ﻣﺪن‬ ‫وﻗﺮى اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﺳﻘﻄﺖ أﻣﻄﺎر ﻋﻠﻰ أرﺟﺎء ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ‬ ‫ووﺟﻪ اﳌﺤﺎﻓﻆ‪،‬‬ ‫ﻣﺼﺤﻮﺑﺔ ﺑﺮﻳﺎح ﺧﻔﻴﻔﺔ إﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‪ّ ،‬‬ ‫اﻟﻠﻮاء إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺣﻤﺪ أﺑﻮﻟﻴﻤﻮن‪ ،‬رؤﺳﺎء اﳌﺪن واﻟﻘﺮى‬ ‫ﺑﺮﻓﻊ درﺟﺔ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﳌﻮاﺟﻬﺔ أى ﻃﻮارئ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻴﻢ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎﺧﻰ‪ ،‬إن اﻟﻴﻮم وأﻣــﺲ ﻫﻤﺎ ذروة‬ ‫اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻘﻴﺎﺳﻰ ﻓﻰ رﺑﻴﻊ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻧﺸﺎط‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻠﻌﻮاﺻﻒ اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ ﻳﺼﺎﺣﺒﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﳌﻨﺎوﺷﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣﻄﺎر ﻏﺮب اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫»א א «‪ :‬כ א א א א א א ­ א א ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﲔ ﻛﺮم‪:‬‬

‫وأﺿﺎف أن وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﻞ أوﺟﻪ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻺﻧﺘﺎج واﻟﺘﻮﺳﻊ ﲟﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻰ ﺿﺦ اﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ وﺗﻮﻃﲔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻓﺮص‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ أﻣﺎم اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬وﺟــﻪ أﺣﻤﺪ ﻣﺠﺪى اﻟﻌﻀﻮ اﳌﻨﺘﺪب‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺳﻮﻣﻴﺘﻮﻣﻮ إﻟﻜﺘﺮﻳﻚ إﻳﺠﻴﺒﺖ‪ ،‬اﻟﺸﻜﺮ ﳉﻤﻴﻊ‬ ‫اﳌﺴﺆوﻟﲔ اﳊﻜﻮﻣﻴﲔ واﳉﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻬﻮدﻫﺎ ودﻋﻤﻬﺎ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﻹﻧﺸﺎء ﻫﺬا اﳌﺸﺮوع‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎً‬ ‫إﻟﻰ أن ﻗﺮار إﻧﺸﺎء ﻫﺬا اﳌﺼﻨﻊ ﻳﺄﺗﻰ ﻓﻰ إﻃﺎر رؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﺪﻋﻢ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳌﺼﺮى ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫زﻳﺎدة اﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺸﺮﻛﺔ وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫وﺗﺒﻨﻰ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ ﳋﺪﻣﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫‪ £¤‬א ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺟﻮدة‬

‫ א א א א ‬

‫ﻳﺘﺒﻨﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﺮﻛﻰ أردوﻏــﺎن ﻧﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓــﻰ اﻻﻗــﺘــﺼــﺎد ﻻ ﻳﺘﺒﻨﺎﻫﺎ ﺳ ــﻮاه ﺗﻘﺮﻳ ًﺒﺎ‪،‬‬ ‫وﻫــﻰ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺗﻘﻮل إﻧــﻪ ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ ﺧﻔﺾ‬ ‫اﻟﺘﻀﺨﻢ‪ ..‬أى ﲢﻘﻴﻖ ﺗــﺮاﺟــﻊ واﺿــﺢ ﻓﻰ‬ ‫اﻷﺳــﻌــﺎر‪ ..‬دون اﻟــﻠــﺠــﻮء إﻟــﻰ رﻓــﻊ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻓﻰ اﻟﺒﻨﻮك‪.‬‬ ‫إن اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌــﺘــﺤــﺪة اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻴــﺔ ً‬ ‫ﻣﺜﻼ‬ ‫ﺗﺘﺒﻨﻰ ﻧﻈﺮﻳﺔ رﻓﻊ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة‪ ،‬وﻻﺗﺰال‬ ‫ﲤﻀﻰ ﻓﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺮﻳﺘﻬﺎ ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻳﻠﻬﺚ وراءﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ وﻗﺖ ﻣﻦ اﻷوﻗﺎت ﻛﺎن اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ آﻻن‬ ‫ﺟﺮﻳﻨﺴﺒﺎن ﻳﺸﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﻴﺲ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻰ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪراﻟﻰ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‪ ،‬اﻟﺬى ﻳﻮازى ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺒﻨﻚ اﳌــﺮﻛــﺰى ﻋﻨﺪﻧﺎ‪ ،‬وﻛــﺎن ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﻘﻮل إﻧﻪ إذا ﻋﻄﺲ ﻓﻰ ﻣﻮﻗﻌﻪ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ رأس اﻻﺣــﺘــﻴــﺎﻃــﻰ اﻟــﻔــﻴــﺪراﻟــﻰ ﻓــﺈن‬ ‫اﻷﺳﻮاق ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺳﻮف ﺗُﺼﺎب ﺑﺎﻟﺰﻛﺎم!‬ ‫وﻻﺗـ ــﺰال إدارة اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻰ ﺟﻮ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪن ﺗﺘﺒﻨﻰ ﺳﻴﺎﺳﺔ رﻓﻊ ﺳﻌﺮ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻻر ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻀﺨﻢ ﻋﻠﻰ أرﺿﻬﺎ‪..‬‬ ‫وﻻﻳــﺰال اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ ﻳُﺼﺎب ﲟﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﺟﺮﻳﻨﺴﺒﺎن ﻳﺘﻮﻗﻌﻪ!‬ ‫وﻟﻜﻦ أردوﻏ ــﺎن ﻳﺘﺒﻨﻰ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻤﺴﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام ﺑﺨﻔﺾ ﺳﻌﺮ اﻟﻔﺎﺋﺪة‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ ﻳﻌﺮف أﻧــﻪ ﻳﺘﻤﺴﻚ ﺑﻌﻜﺲ ﻣــﺎ ﺗﺴﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻓﻰ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻷرض‪ ..‬وﻗﺪ ﺻﻞ ﲤﺴﻜﻪ ﺑﻬﺬه اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻰ ﺣﺪ أﻧﻪ ﻃﺮد ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺧﺘﻠﻒ ﻣﻌﻪ ﻓﻰ اﳌﻮﺿﻮع!‬ ‫وﺣﲔ ﻓﺎز ﻓﻰ اﻟﺴﺒﺎق اﻟﺮﺋﺎﺳﻰ ﻣﺆﺧ ًﺮا‪،‬‬ ‫وﻗﻒ ﻳﻠﻘﻰ ﺧﻄﺎب اﻟﻨﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺎﺧﺒﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻓــﻮق ﺣﺎﻓﻠﺔ ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻣﺎ ﻣﻌﻨﺎه إﻧﻪ‬ ‫ﻳﺒﺸﺮﻫﻢ ﺑﺘﺮاﺟﻊ اﻟﺘﻀﺨﻢ ﻓﻰ وﻗﺖ ﻗﺮﻳﺐ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل إن ﻫﺬا ﺳﻴﺤﺪث ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪،‬‬ ‫وإن اﳊــﻞ ﻟﻴﺲ ﻓــﻰ رﻓــﻊ أﺳــﻌــﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ‪ ٪١٩‬وأﺻﺒﺤﺖ ‪ ٪٨‬ﻓﻰ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﲔ اﻷﺧــﻴــﺮﻳــﻦ‪ ..‬وﻫــﻮ ﻟــﻢ ﻳﺬﻛﺮ ﻛﻴﻒ‬ ‫ﺳﻴﻔﻌﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻨﻪ ﻣﻊ اﻟﺘﻀﺨﻢ‪ ..‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻼﺣﻈﻪ أن ﻟﺪﻳﻪ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﻛﻠﻤﺘﲔ اﺛﻨﺘﲔ‪،‬‬ ‫ﻫﻤﺎ »اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ«‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺎ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺒﺸﺮ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﲔ واﳌﻮاﻃﻨﲔ وﻫﻮ ﻋﻠﻰ رأس وﻻﻳﺔ‬ ‫رﺋﺎﺳﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻟﻮ ﻧﺬﻛﺮ‪ ،‬ﻓﺈن ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪاﷲ‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى‪ ،‬ﻗﺎل ﻓﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫وﻫﻮ ﻳﺤﻀﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺮﺑﻴﻊ ﻟﻠﺼﻨﺪوق‬ ‫واﻟــﺒــﻨــﻚ‪ ،‬إﺑــﺮﻳــﻞ اﳌــﺎﺿــﻰ‪ ،‬إن ﺳﻴﺎﺳﺔ رﻓﻊ‬ ‫أﺳــﻌــﺎر اﻟــﻔــﺎﺋــﺪة ﻟﻴﺴﺖ ﺣـ ًـﻼ ﻓــﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺘﻀﺨﻢ‪.‬‬ ‫وإذا ﺷﺌﻨﺎ أن ﻧﺴﺘﻌﻴﺮ ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻣﻦ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫أردوﻏـــــﺎن‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺗــﺼــﺮﻳــﺢ اﳌــﺤــﺎﻓــﻆ ﻣـ ًﻌــﺎ‪،‬‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎ إﻟــﻰ ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻓﺈﻧﻨﺎ أﺷــﺪ ﻣﺎ ﻧﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫اﳌﺼﺎﻧﻊ اﳌﻘﻔﻠﺔ ﻋﻨﺪﻧﺎ‪ ..‬إن وﺿﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻟﻔﺘﺤﻬﺎ وﻓﻖ ﺟﺪول زﻣﻨﻰ ﻫﻮ ﺗﺮﺟﻤﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻜﻠﻤﺘﲔ اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻬﻤﺎ ﻓﻰ ﺧﻄﺎب‬ ‫أردوﻏــــــﺎن‪ ..‬إﻧــﻬــﻤــﺎ ﻛﻠﻤﺘﺎن ﻟﻬﻤﺎ ﻣﻔﻌﻮل‬ ‫اﻟﺴﺤﺮ ﻓﻰ اﻗﺘﺼﺎد أى ﺑﻠﺪ‪.‬‬

‫» ‪¥‬א ‪ ¤‬א« ‪ £‬כ¡ א א א א ‬ ‫‪» ¢ 9‬א ¡ א « א א ‪ ..‬א א א כ אא ­ א א א א כ‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷــﺮﻛــﺔ »ﻓﻴﻨﺘﺮﺳﺎل دِ ﻳـــﺎ« اﻷﳌــﺎﻧــﻴــﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻛﺘﺸﺎف ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ ﺿﻤﻦ اﻣﺘﻴﺎز دﺳﻮق‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ دﻟﺘﺎ اﻟﻨﻴﻞ اﻟﺒﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﺤﺜﺖ وزارة‬ ‫اﻟﺒﺘﺮول ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون اﳌﺸﺘﺮك ﺑﺸﺄن ﲤﻮﻳﻞ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ ﻟﻼﺳﺘﻴﺮاد واﻟﺘﺼﺪﻳﺮ »أﻓﺮﻳﻜﺴﻢ« ﻣﺸﺮوع‬ ‫إﻧﺘﺎج ﺣﺎﻣﺾ اﻟﻔﻮﺳﻔﻮرﻳﻚ‪ ،‬ﻛﻤﺎ واﺻﻠﺖ اﻟــﻮزارة‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻊ وزارة اﻟﺮى ﺑﺸﺄن اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﳌﻴﺎه ﳌﺸﺮوﻋﲔ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫»اﻟﺒﺘﺮول« اﳉﺎرى ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﻤﺎ ﻟﺰﻳﺎدة ﻃﺎﻗﺎت إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد وﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌﻀﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﻣﺠﻤﻊ إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﺴﻮﻻر اﳉﺪﻳﺪ ﺑﺄﺳﻴﻮط اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺸﺮﻛﺔ »أﻧﻮﺑﻚ«‬ ‫وﻣﺼﻨﻊ إﻧﺘﺎج اﳌﻴﺜﺎﻧﻮل ﺑﺪﻣﻴﺎط‪ ،‬أﺣﺪ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ »ﻓﻴﻨﺘﺮﺳﺎل دِ ﻳ ــﺎ« اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻛﺘﺸﺎف ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ ﺿﻤﻦ اﻣﺘﻴﺎز دﺳﻮق‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ دﻟﺘﺎ اﻟﻨﻴﻞ اﻟﺒﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗــﺮﻛــﺰت اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻓــﻰ اﻟــﺒــﺌــﺮ اﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺪة )‪ (NSG-3‬ﻓﻰ ﺧ ـﺰّان أﺑﻮﻣﺎﺿﻰ داﺧﻞ‬ ‫اﻣﺘﻴﺎز دﺳﻮق ﲟﻮﺟﺐ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳊﻘﻮل ﻓﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻰ اﻻﻛﺘﺸﺎف اﳉﺪﻳﺪ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻨﻘﻴﺐ ﻓﻰ ﺷﺮق دﻣﻨﻬﻮر ﻓﻰ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳉﺎرى ‪ ،٢٠٢٣‬وﻳﺘﻢ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻏﺎز دﺳﻮق ﻣﻦ ﻗِ َﺒﻞ ﺷﺮﻛﺔ »دﻳﺴﻮﻛﻮ«؛ وﻫﻮ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺸﺘﺮك ﺑــﲔ ﻓﻴﻨﺘﺮﺳﺎل دِ ﻳ ــﺎ واﻟــﺸــﺮﻛــﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﻟﻠﻐﺎزات )إﻳﺠﺎس(‪.‬‬ ‫وﻗﺎل أوﻻف رﻳﺘﺰ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﳌﺸﺮوع اﳌﺸﺘﺮك‬ ‫»دﻳــﺴــﻮﻛــﻮ«‪ ،‬إن اﻻﺣــﺘــﻴــﺎﻃــﺎت اﳉــﺪﻳــﺪة اﳌﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﻣﺮدود إﻳﺠﺎﺑﻰ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﻓﻰ دﺳــﻮق‪ ،‬وﻗﺪ ّ‬ ‫ﰎ ﺣﻔﺮ ﺑﺌﺮ ‪ ٣-NSG‬ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻖ‬

‫‪ ٣٠٧٠‬ﻣﺘ ًﺮا‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻋﺘﺮﺿﺖ ﺧﺰا ًﻧﺎ ارﺗﻔﺎﻋﻪ ‪٢٢‬‬ ‫ﻣﺘ ًﺮا ﻓﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ أﺑﻮﻣﺎﺿﻰ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳﺎﻣﺢ ﺻﺒﺮى‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺷﺮﻛﺔ ﻓﻴﻨﺘﺮﺳﺎل‬ ‫دِ ﻳﺎ ﻣﺼﺮ‪ ،‬إن ﻛﻤﻴﺎت اﻟﻐﺎز اﻹﺿﺎﻓﻴﺔ ﺳﺘﺴﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫ﺟﻬﻮد »ﻓﻴﻨﺘﺮﺳﺎل دِ ﻳﺎ«‪ ،‬اﻟﺮاﻣﻴﺔ إﻟﻰ ﺿﻤﺎن ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ آﻣﻦ و ُﻣﺴﺘﺪام ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬اﺳﺘﻘﺒﻞ اﳌﻬﻨﺪس ﻃــﺎرق اﳌﻼ‪،‬‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺒﺘﺮول‪ ،‬وﻓﺪًا ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻚ اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ ﻟﻼﺳﺘﻴﺮاد‬ ‫واﻟــﺘــﺼــﺪﻳــﺮ »أﻓــﺮﻳــﻜــﺴــﻢ«‪ ،‬ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر‬

‫ﺑﻴﻨﺪﻛﺖ أوراﻣﺎ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬ﻟﺒﺤﺚ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ إﺳﻬﺎم‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﻓﻰ ﲤﻮﻳﻞ ﻣﺸﺮوع إﻧﺘﺎج ﺣﺎﻣﺾ اﻟﻔﻮﺳﻔﻮرﻳﻚ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬اﻟﺬى ﺳﻴُﻘﺎم ﺑﻬﻀﺒﺔ أﺑﻮﻃﺮﻃﻮر ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻮادى اﳉﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻮزﻳﺮ أن اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮزارة ﺗﻮﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﳌــﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌــﻀــﺎﻓــﺔ‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ أن‬ ‫ﻣﺸﺮوع إﻧﺘﺎج ﺣﺎﻣﺾ اﻟﻔﻮﺳﻔﻮرﻳﻚ ﺳﻴﺴﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌﻀﺎﻓﺔ ﳋﺎم اﻟﻔﻮﺳﻔﺎت‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫أن اﳌﺸﺮوع ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬه‬

‫ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل اﻟﺜﺮوات اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ وﺗﺸﺠﻴﻊ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻت ﺗﺼﻨﻴﻌﻬﺎ ﻹﻧﺘﺎج ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ اﳉﻮدة‬ ‫ذات ﻗﻴﻤﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺑـ ً‬ ‫ـﺪﻻ ﻣﻦ ﺗﺼﺪﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﺑﺼﻮرﺗﻬﺎ اﳋﺎم‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺷــﺪد رﺋﻴﺲ ﺑﻨﻚ »أﻓﺮﻳﻜﺴﻢ« ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻊ اﳉﺎﻧﺐ اﳌﺼﺮى‬ ‫ودﻋﻢ اﻟﺒﻨﻚ ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫ﲤﻮﻳﻠﻬﺎ ﻓــﻰ ﻣﺼﺮ ﻟﻀﻤﺎن اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺮ ًﺑﺎ ﻋﻦ ﺗﻄﻠﻌﻪ إﻟﻰ ﺗﻮﺳﻌﺔ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺒﺘﺮول ﻓﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳌﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ‪.‬‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻋﻘﺪ وزﻳﺮ اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺎﻧﻰ ﺳﻮﻳﻠﻢ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺮى‪ ،‬ﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻞ ﺑــﲔ اﻟــﻮزارﺗــﲔ ﺑﺸﺄن اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﳌﻴﺎه ﳌﺸﺮوﻋﲔ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت وزارة‬ ‫اﻟﺒﺘﺮول اﳉــﺎرى ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﻤﺎ ﻟﺰﻳﺎدة ﻃﺎﻗﺎت إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد وﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌﻀﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﻣﺠﻤﻊ إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﺴﻮﻻر اﳉﺪﻳﺪ ﺑﺄﺳﻴﻮط اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺸﺮﻛﺔ »أﻧﻮﺑﻚ«‪،‬‬ ‫وﻣﺼﻨﻊ إﻧﺘﺎج اﳌﻴﺜﺎﻧﻮل ﺑﺪﻣﻴﺎط أﺣﺪ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ »اﳌـــﻼ« أن ﻗــﻄــﺎع اﻟــﺒــﺘــﺮول ﻳــﻮﻟــﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﳌــﻮارد اﳌﺎﺋﻴﺔ اﻧﻄﻼ ًﻗﺎ ﻣﻦ‬ ‫رؤﻳﺘﻪ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻰ ﻳُﻌﺪ اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﳌﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ رﻛﻨًﺎ أﺳﺎﺳ ًّﻴﺎ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺼﺮف اﻟﺼﻨﺎﻋﻰ ﺑﺪون ﻣﺨﻠﻔﺎت‪ ،‬واﳌﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ »‪ ،«ZLD‬ﺟﺮى ﺗﻌﻤﻴﻤﻬﺎ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ وإﻋــﺎدة ﺗﺪوﻳﺮ اﳌﻴﺎه‬ ‫واﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﺮة اﳌﻐﻠﻘﺔ ﺑﺎﳌﺸﺮوﻋﺎت ﲟﺎ‬ ‫ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﻴﻞ اﺳﺘﺨﺪام اﳌﻴﺎه وﲟﺎ ﻳﺆﻛﺪ ﻣﺪى‬ ‫ﺣﺮص وزارة اﻟﺒﺘﺮول ﺑﺸﻜﻞ ﻋﻤﻠﻰ ﻋﻠﻰ اﳊﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻮارد اﳌﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺷﺎرﻛﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة أﻣﺎﻧﻰ أﺑﻮزﻳﺪ‪ ،‬ﻣﻔﻮﺿﺔ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ واﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺮﻗﻤﻨﺔ ﺑﺎﻻﲢﺎد اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻨﺘﺪى اﻟﻌﺎﳌﻰ ﻟﻠﻨﻘﻞ ‪ ،٢٠٢٣‬واﻟــﺬى ُﻋﻘﺪ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ »ﻟﻴﺒﺰج« اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺷﻬﺪ ﻣﺸﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣــﻦ أﻟــﻒ ﻣــﺸــﺎرك ﻣــﻦ اﻟـ ــﻮزراء وﻗ ــﺎدة اﻷﻋــﻤــﺎل‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻴــﲔ وﻛــﺒــﺎر اﻟــﺒــﺎﺣــﺜــﲔ واﳌــﺠــﺘــﻤــﻊ اﳌــﺪﻧــﻰ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﳌﺤﻠﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫اﻻﲡﺎﻫﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﻨﻘﻞ‬ ‫ﻓﻰ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺗﺒﺎدل وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﺣﻮل دور اﻟﻨﻘﻞ ﻛﻤﺤﻔﺰ ﻟﻠﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدى ﻣﻊ دﻓﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣ ّﺜﻠﺖ »أﺑــﻮزﻳــﺪ« ﻗــﺎرة إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻟﻘﺖ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻰ اﻓﺘﺘﺎح اﳌﺆﲤﺮ اﻟﻮزارى ﺣﻮل‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع »اﻟﻨﻘﻞ وﺗﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎخ‪ :‬اﻧﻄﻼ ًﻗﺎ ﻣﻦ ﻣﺆﲤﺮ‬ ‫ﻣﺘﻌﺪد اﻷﻃﺮاف )‪ ،«(٢٧ COP‬وﺳﻠﻄﺖ اﻟﻀﻮء‬

‫ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮات اﻻﲢﺎد اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ ﻟﺒﻨﺎء ﻗﻄﺎع ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ وﻣﺴﺘﺪام وﻣﺮن وﻣﻨﺰوع اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻓﻰ اﻟﻘﺎرة‬ ‫اﻟﺴﻤﺮاء‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻷﻛﺜﺮ ﺗﻀﺮ ًرا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻮارث اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ‪ ،‬رﻏﻢ إﺳﻬﺎﻣﻬﺎ اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻓﻰ‬ ‫اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ »أﺑــﻮزﻳــﺪ« إن ﻗﻀﺎﻳﺎ اﳌﻨﺎخ ﻓﻰ اﻟﻘﺎرة‬ ‫ﻫﻰ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻣﺼﻴﺮﻳﺔ وﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﲟﻨﺘﻬﻰ‬ ‫اﳉﺪﻳﺔ واﻟﻄﻤﻮح ﻓﻰ اﻻﲢﺎد اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أن إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻓﻰ وﺿﻊ ُﳝ ّﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻟﻌﺐ دور ﻣﻬﻢ‬ ‫ﻓــﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟــﻨــﻘــﻞ‪ ،‬وﻟــﺪﻳــﻬــﺎ اﻟــﻘــﺪرة ﻋﻠﻰ أﺧﺬ‬ ‫زﻣﺎم اﳌﺒﺎدرة ﻓﻰ إزاﻟﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻓﻰ ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻘﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫﺔ ﺑﺄن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﳉﻬﻮد‬ ‫اﳌﺒﺬوﻟﺔ ﻟﺒﻨﺎء اﳌﺮوﻧﺔ واﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ وﺗﺸﺠﻴﻊ ﻧﻈﻢ‬ ‫وأﺳــﺎﻟــﻴــﺐ اﻟﻨﻘﻞ اﻟــﺘــﻰ ﳝﻜﻨﻬﺎ اﻟــﺪﻓــﻊ ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وﺗﻮﺳﻴﻊ اﻟﻔﺮص ﻟﻸﺳﻮاق اﳉﺪﻳﺪة‪ ،‬داﻋﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ إﻟﻰ اﻋﺘﻤﺎد ﺧﻴﺎرات اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﲢﻘﻴﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ »أﺑﻮزﻳﺪ«‪» :‬ﻫﺪﻓﻨﺎ ﺑﺤﻠﻮل ‪ ٢٠٣٠‬أن‬ ‫ﺗﻔﻰ ‪ ٪١٠٠‬ﻣﻦ اﳌﺮﻛﺒﺎت اﳉــﺪﻳــﺪة واﳌﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻰ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﲟﺴﺘﻮﻳﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﳉﻮدة‬ ‫ﻟﻠﺴﻼﻣﺔ وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻧﺪﻋﻮ ﻛﻞ اﻟــﺪول ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎرة وﻛﻞ ﻣﺼﻨﻌﻰ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ إﻟﻰ اﳊﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﺗﺘﻤﺘﻊ اﳌﺮﻛﺒﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﺪﺧﻞ أﺳﻮاﻗﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ‬ ‫ﺑﺄﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻷﻣــﺎن ووﻓــﺮ اﻟــﻮﻗــﻮد‪،‬‬ ‫وﺿــﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻬﺠﻴﻨﺔ واﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ ﻧﺴﺒ ًﻴﺎ«‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴﻜﻚ اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎرة‪ ،‬ﻛﻤﺤﺮﻛﺎت رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﺮﺑﻄﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺸﺠﻴﻊ ﻧﻘﻞ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ واﻟﺒﻀﺎﺋﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻄ ــﺮﻗ ــﺖ »أﺑـــــﻮزﻳـــــﺪ« أﻳ ــﻀ ــﺎ إﻟــــﻰ ﲢــﻘــﻴــﻖ‬ ‫اﻟﺘﻮازن ﺑﲔ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدى واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿﻊ أﻃﺮ‬

‫ﺳــﻴــﺎﺳــﺎت ﲤﻜﻴﻨﻴﺔ وأﻃ ــﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬ﻗــﺎﺋــﻠــﺔ‪» :‬ﻳﻌﺪ‬ ‫اﻟﺪاﻓﻊ وراء ﺑﺪاﺋﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺆدى‬ ‫إﻟــﻰ إزاﻟ ــﺔ اﻟــﻜــﺮﺑــﻮن ﻣــﻦ ﻗــﻄــﺎع اﻟﻨﻘﻞ ﻋﻨﺼ ًﺮا‬ ‫ﺣــﺎﺳـ ًﻤــﺎ ﻓــﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣــﺘــﻴــﺎﺟــﺎت اﻟﺘﻨﻘﻞ وﺧﻔﺾ‬ ‫اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت ﻛﻨﻘﻄﺔ اﻧﻄﻼق‪ ،‬وﺗﻜﻮن اﻟﺘﺤﺴﻴﻨﺎت‬ ‫ﻓــﻰ ﺗــﻘــﻨــﻴــﺎت اﻟــﺴــﻜــﻚ اﳊــﺪﻳــﺪﻳــﺔ واﻟــﺴــﻴــﺎرات‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻧﺨﻔﺎض أﻋﺪاد اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫اﳋــﺎﺻــﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺷﺒﻜﺎت ﻧﻘﻞ ﺣــﻀــﺮى ﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻳﺸﺠﻊ اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫وﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن اﻻﲢــﺎد‬ ‫ّ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻞ اﳉﻤﺎﻋﻰ واﻟﻨﻘﻞ ﺑﺎﻟﺴﻜﻚ اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺬى ﻳﻘﻠﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ وﻳﺨﻔﻒ ﻣﻦ اﻻزدﺣــﺎم‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻨﻘﻞ اﻟﺸﺎﻣﻞ وﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ‪ ،‬إذ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄن ذﻟﻚ اﳌﺴﺎﻋﺪة ﻓﻰ ﻣﺴﺎﻋﻰ اﻟﺘﻜﻴﻒ ﻣﻊ ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫اﳌﻨﺎخ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺎن اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻼﻋﺘﺮاف ﺑﺄن اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻓــﻰ اﻟــﻨــﻘــﻞ اﳊــﻀــﺮى واﻟــﺴــﻜــﻚ اﳊــﺪﻳــﺪﻳــﺔ ﻓﻰ‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻫﻮ »اﺳﺘﺜﻤﺎر أﺧﻀﺮ«‪.‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬أﻣﻴﺮة ﺻﺎﻟﺢ‪:‬‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺸﺎرﻛﲔ ﻓﻰ ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ‬

‫»א א א « א א‬ ‫ א א א א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﻮﻣﻰ‪:‬‬

‫أﻛﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺎس ﺣﻠﻤﻰ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﻄﻴﺮان‬ ‫اﳌــﺪﻧــﻰ‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺸﺘﺮك وﺗﻮﺣﻴﺪ اﳉﻬﻮد‬ ‫اﻟــﻔــﻌــﺎﻟــﺔ ﻣــﻊ ﺟــﻤــﻴــﻊ اﻟــــﺪول اﻷﻋ ــﻀ ــﺎء ﲟﻨﻈﻤﺔ‬ ‫»اﻟﻜﻮﻣﻴﺴﺎ«‪ ،‬ﻻﻓـ ًﺘــﺎ إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻓــﻰ ﺿــﻮء ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻧﺤﻮ ﺗﻌﺰﻳﺰ أواﺻــﺮ اﻟﺘﺮاﺑﻂ واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ دول اﻟــﻘــﺎرة اﻹﻓــﺮﻳــﻘــﻴــﺔ‪ ،‬ﲢــﺮص اﻟـــﻮزارة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻋﻴﻢ ﺟﻬﻮد اﻟﺘﻌﺎون اﳌﺸﺘﺮك واﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻰ‬ ‫ﻓﺘﺢ آﻓﺎق ﺟﺪﻳﺪة وأﻛﺜﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺷﻘﺎء‬ ‫اﻷﻓﺎرﻗﺔ ﻓﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﳉﻮى‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﻳﺐ وﺗﺒﺎدل اﳋﺒﺮات‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر وزﻳﺮ اﻟﻄﻴﺮان اﳌﺪﻧﻰ‪ ،‬ﻓﻰ ﺧﺘﺎم ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﺼﺪﻳﻘﻴﺔ ﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟﻜﻮﻣﻴﺴﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻰ‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻟـــ ‪ ٣‬أﻳــﺎم اﳌﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﻋﻘﺪ ﺟﻠﺴﺎت ﻋﻤﻞ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﲔ اﻟﺪول‬ ‫اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻰ »اﻟﻜﻮﻣﻴﺴﺎ« واﻟﺘﻰ ﺗﺴﺘﻬﺪف اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﳉــﻮى اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ‪ ،‬وﻛﺬا‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﺪرات اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ واﳌﺆﺳﺴﻴﺔ ﻟﺪول اﻟﻘﺎرة‬ ‫اﻟﺴﻤﺮاء‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺤﺴﻦ ﻛﻔﺎءة اﳌﻼﺣﺔ اﳉﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫إدارة ﻋﻤﻠﻴﺎت اﳌﺠﺎل اﳉــﻮى؛ ﻛﻮﻧﻬﺎ أﺣــﺪ ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﺘﻤﻜﲔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﻨﺎﺟﺢ ﻟﺴﻮق اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﳉﻮى اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ اﳌﻮﺣﺪة واﻷﺟﻨﺪة اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ‪.٢٠٦٣‬‬ ‫وﲤ ـ ّﻨــﻰ اﻟــﻮزﻳــﺮ ﳉﻤﻴﻊ اﳌــﺸــﺎرﻛــﲔ ﻣــﻦ اﻟ ــﺪول‬ ‫اﻷﻋــﻀــﺎء واﳌــﺠــﻤــﻮﻋــﺎت اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدﻳــﺔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫وأﺻﺤﺎب اﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﲔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﻄﻴﺮان‬ ‫اﳋــﺮوج ﺑﺈﺳﻬﺎﻣﺎت ﻓﻌﺎﻟﺔ وﺗﻮﺻﻴﺎت ﻣﺜﻤﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﻴﺴﻴﺮ إﻋــﺪاد اﻹﻃــﺎر اﳌﺆﺳﺴﻰ اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ‪،‬‬ ‫ﻟﻨﺸﺮ أﻧﻈﻤﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت واﳌﻼﺣﺔ واﳌﺮاﻗﺒﺔ وإدارة‬ ‫اﳊﺮﻛﺔ اﳉﻮﻳﺔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﺒﻴﻨﻰ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺪم ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻨﻘﻞ اﳉﻮى‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻮﻓﺪ اﳌﺸﺎرك ﻓﻰ اﻟﻜﻮﻣﻴﺴﺎ‪ ،‬أدﻳﻜﻴﻨﻰ أوﻟﻮﻳﻨﺠﻰ‪،‬‬ ‫اﻟﺸﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮدﻫﺎ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫ﺧــﻼل اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ رﺋــﺎﺳــﺔ ﻣﺼﺮ ﻟــﻠــﺪورة اﳊﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟﻜﻮﻣﻴﺴﺎ‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت واﻟﺘﺮﺗﻴﺒﺎت‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻮﺻﻮل وﻓﻮد اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻋﺮب‬ ‫ﻋﻦ ﺧﺎﻟﺺ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻮزارة اﻟﻄﻴﺮان اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻹﻋﺪاد اﳉﻴﺪ واﳌﺘﻤﻴﺰ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬واﻟﺬى ﻇﻬﺮ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬى‬ ‫ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺎﺳﻢ وﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺮﻳﺎدﻳﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﳉﻮى‪.‬‬ ‫وﺗﻨﺎوﻟﺖ اﳉﻠﺴﺎت اﻟﺘﻰ ﻋﻘﺪت ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟـ ‪ ٣‬أﻳﺎم‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻹﻃــﺎر اﳌﺆﺳﺴﻰ اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ اﳌﻘﺘﺮح‪،‬‬ ‫واﳌــﺒــﺎدئ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺎت ﻣﻦ أﺟــﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫داﺧــﻞ إﻗﻠﻴﻢ اﻟﺸﺮق اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ واﳉﻨﻮب اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ‬ ‫واﳌﺤﻴﻂ اﻟﻬﻨﺪى‪ ،‬وﺳﺒﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ آﻟﻴﺔ ﺗﻌﺎون إﻗﻠﻴﻤﻰ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﺔ‪ ،‬واﳌﺒﺎدرات اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﳉﺎرﻳﺔ ﺑﺸﺄن ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﳌﺠﺎل اﳉﻮى اﻟﻌﻠﻮى اﳌﺘﺠﺎﻧﺲ واﻹﻃــﺎر اﳌﺆﺳﺴﻰ‬ ‫ﻓﻰ »اﻹﻳــﺎك«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ اﺳﺘﻌﺮاض اﻷﺳﺲ اﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟــﺪول اﻷﻋــﻀــﺎء‪ ،‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﺒﻴﻨﻰ اﻟﻌﺎﳌﻰ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻷداء اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﳌﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻰ ﻓﺮص اﻻﺳﺘﻔﺎدة واﻟﻘﺪرة‬ ‫واﻟﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﳌﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ واﻟﻜﻔﺎءة واﻟﺒﻴﺌﺔ واﳌﺮوﻧﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﺎل إدارة اﳊﺮﻛﺔ اﳉﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﺎﻗﺸﺖ اﳉﻠﺴﺎت اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت واﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟ ــﻼزﻣ ــﺔ ﳌــﻌــﺎﳉــﺔ أوﺟـ ــﻪ اﻟــﻘــﺼــﻮر ﻓــﻰ ﺧــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﳌﻼﺣﺔ اﳉﻮﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﺎرة اﻟﺴﻤﺮاء‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت واﳌﻼﺣﺔ واﳌﺮاﻗﺒﺔ وإدارة اﳊﺮﻛﺔ اﳉﻮﻳﺔ‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﺨﻄﺔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ وﻟﺘﺤﺪﻳﺜﺎت ﻧﻈﻢ اﻟﻄﻴﺮان‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ورﺷــﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻧﻈﻤﺖ‬ ‫وزارة اﻟﻄﻴﺮان اﳌــﺪﻧــﻰ زﻳ ــﺎرة ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻷﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻮﻓﺪ ﻷﻫــﻢ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ واﳌﻌﺎﻟﻢ اﻷﺛﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﲟﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﻣﻨﻄﻘﺔ أﻫﺮاﻣﺎت‬ ‫اﳉــﻴــﺰة وﺷـ ــﺎرع اﳌــﻌــﺰ وﻣــﺠــﻤــﻊ اﻷدﻳــــﺎن ﲟﺼﺮ‬ ‫اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻋﺮب اﻟﻮﻓﺪ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮدﻫﻢ ﻓــﻰ ﻣﺼﺮ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟــﺰﻳــﺎرة اﻟــﺬى ﰎ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‪.‬‬

‫وزﻳﺮا اﻟﺒﺘﺮول واﻟﺮى ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع أﻣﺲ‬

‫» ¬ אא א אא «‪ :‬א א אאכ¨ § א א א¦‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺟﻤﻌﺔ ﺣﻤﺪاﷲ‪:‬‬

‫‪4‬‬

‫ א א א ‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6927 - Friday 2/6/2023‬‬

‫א כ ­ כ א א א ‬ ‫ א א א א כ א ‬ ‫» א א«‪ ..‬‬ ‫‪9‬א א א א א א א א א א א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬واﺋﻞ ﻋﻠﻰ وﺳﺤﺮ اﳌﻠﻴﺠﻰ ورﺟﺐ رﻣﻀﺎن‪:‬‬

‫اﺣﺘﻔﻠﺖ اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ اﻷرﺛﻮذﻛﺴﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫وﺑﻼد اﳌﻬﺠﺮ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪ دﺧﻮل اﳌﺴﻴﺢ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم وأﻣﻪ‬ ‫ﻣــﺮﱘ اﻟــﻌــﺬراء وﻳﻮﺳﻒ اﻟﻨﺠﺎر أرض ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻘﺪاﺳﺎت اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻨﺎﺋﺲ واﻹﻳﺒﺮاﺷﺒﺎت‪،‬‬ ‫أﻗﻴﻤﺖ ّ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬وﺳﻂ ﺣﻀﻮر ﺷﻌﺒﻰ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﺮأس اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺗﻮاﺿﺮوس اﻟﺜﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺑﺎﺑﺎ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫ﻗﺪاس‬ ‫وﺑﻄﺮﻳﺮك اﻟﻜﺮازة اﳌﺮﻗﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺒﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ّ ،‬‬ ‫ﻋﻴﺪ دﺧﻮل اﳌﺴﻴﺢ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم أرض ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻰ ﻛﻨﻴﺴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪة اﻟﻌﺬراء ﺑﺎﳌﻌﺎدى‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﻌﺪ إﺣﺪى اﳌﺤﻄﺎت‬ ‫اﻟﺘﻰ زارﺗﻬﺎ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﺧﻼل رﺣﻠﺘﻬﺎ‪ ،‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻵﺑﺎء اﳌﻄﺎرﻧﺔ واﻷﺳﺎﻗﻔﺔ واﻟﻜﻬﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺗﻮاﺿﺮوس ﻓﻰ ﻋﻈﺔ اﻟﻘﺪاس‪» :‬ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﻴﺪ ﻫﻮ ﻋﻴﺪ ﻣﺼﺮى وﻛﻨﺴﻰ ﻧﻨﻔﺮد ﺑﻪ ﻓﻰ أرض‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻫﻮ أﺣﺪ اﻷﻋﻴﺎد اﻟﺴﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﺑﺠﻮار اﻟﻨﻴﻞ‪،‬‬ ‫وﺛﺎﺑﺖ ﻓﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﺤﺘﻔﻞ ﺑﻪ ﻓﻰ ‪ ١‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ ﳌﺼﺮ؛ أن‬ ‫ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وﻓﻴﻪ أﻋﻄﻰ اﳌﺴﻴﺢ اﻣﺘﻴﺎزًا‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺄﺗﻰ إﻟﻴﻬﺎ وﻳﺴﻜﻦ ﺑﻬﺎ ﻣﻊ أﻣﻨﺎ اﻟﻌﺬراء ﻣﺮﱘ واﻟﻘﺪﻳﺲ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻨﺠﺎر‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﻴﺪ ﻟﻪ ﻣﻐﺰاه وﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫وأﺛﺮه ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﳌﺼﺮﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺗــﻮاﺿــﺮوس‪ ،‬أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻴﺪ دﺧــﻮل اﳌﺴﻴﺢ أرض ﻣﺼﺮ ﺑﻜﻨﻴﺴﺔ اﻟﻘﺪﻳﺴﲔ‬ ‫ﺳﺮﺟﻴﻮس وواﺧــﺲ »أﺑــﻰ ﺳﺮﺟﺔ« ﲟﺼﺮ اﻟﻘﺪﳝﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻰ ﺗﻌﺪ أﺣﺪ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻰ زارﺗﻬﺎ وﻣﻜﺜﺖ ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻟﺪى زﻳﺎرﺗﻬﺎ ﳌﺼﺮ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺷﺮف‬ ‫ﺻﺒﺤﻰ‪ ،‬وزﻳــﺮ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻔﻴﺮة ﺳﻬﺎ‬ ‫ﺟﻨﺪى‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﻬﺠﺮة وﺷﺆون اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺎﳋﺎرج‪،‬‬ ‫واﻟﻠﻮاء ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺒﺎﺑﺎ إن ﻫﺬا اﻟﻌﻴﺪ ﻫﻮ ﻋﻴﺪ ﻣﺼﺮى ﺻﻤﻴﻢ‪،‬‬ ‫وﲢﺘﻔﻞ ﺑﻪ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺮن اﻷول اﳌﻴﻼدى‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ اﳌﻮاﻗﻊ اﻷﺛﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ُوﺟﺪت ﻓﻴﻬﺎ اﳊﻴﺎة‬ ‫واﻟﻌﺒﺎدة ﻗﺒﻞ أن ﻳُﻜﺘﺸﻒ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻮﺿﺢ‬ ‫اﻷﺻﺎﻟﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺒﺎﺑﺎ‪» :‬ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎرة ﻟﻬﺎ ﺑﺮﻛﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫ﻣﺼﺮ وﻧﺸﻌﺮ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﺒﺮﻛﺔ ﻫﻰ ﺑﺮﻛﺔ ﺣﻴﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻷن‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ اﳌﺴﻴﺢ ﻣﻜﺚ ﲟﺼﺮ ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات و‪ ٦‬أﺷﻬﺮ و‪١٠‬‬ ‫أﻳﺎم‪ ،‬وﲢﺮﻛﺖ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﲟﺼﺮ ﺷﺮ ًﻗﺎ وﻏﺮ ًﺑﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﺑ ـ ًّﺮا وﻧــﻬـ ًّﺮا‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﺒﺮﻛﺔ‬ ‫وﺷﻤﺎﻻ وﺟﻨﻮ ًﺑﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻸرض وﻣﻴﺎه اﻟﻨﻴﻞ«‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻤﺴﺎر ﻣﻜﺎﻧﺔ‬

‫اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺗﻮاﺿﺮوس ﻳﺘﺮأس اﻟﺼﻠﻮات ﺑﻜﻨﻴﺴﺔ اﻟﺴﻴﺪة اﻟﻌﺬراء ﺑﺎﳌﻌﺎدى‬

‫ﻓﻰ اﳌﺪارس‪ ،‬وأن ﲢﺘﻔﻰ ﺑﻪ ﻣﺼﺮ ﻓﻰ ‪ ١‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻋﺎم‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻳُﻌﺘﺒﺮ ﻋﻴﺪًا ﻗﻮﻣ ًّﻴﺎ‪ ،‬وﻳﻠﺰم اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﻫــﺬا اﳉــﺰء ﻣﻦ اﻟﺘﺮاث اﳌﺼﺮى؛ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺣﺎﺿ ًﺮا ﻓﻰ اﻷذﻫﺎن‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﺒﺎﺑﺎ أن ﻫﺬا اﳌﺴﺎر ﻳﻬﻢ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻛﺪوﻟﺔ‪ ،‬وإذا أُﺗﻴﺤﺖ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ أن ﻳﺄﺗﻮا‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ووﺟﺪوا اﺳﺘﻌﺪا ًدا ﻟﻠﺘﺮﺣﻴﺐ ﺑﻬﻢ وﺑﺮاﻣﺞ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة ﺳﻴﺘﺪﻓﻖ اﳌﻼﻳﲔ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﺤﲔ‪ً ،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬إذا‬ ‫ﳒﺤﻨﺎ ﻓﻰ وﺿﻊ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻮﻋﻴﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺳﻴﻌﻠﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫ﻣﻘﺪار ﻫﺬا اﳌﺴﺎر ﺗﺎرﻳﺨ ًّﻴﺎ وﺟﻐﺮاﻓ ًّﻴﺎ وروﺣ ًّﻴﺎ ﺳﻴﺎﺳ ًّﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ اﻗﺘﺼﺎد ًّﻳﺎ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪًا ﺑﺠﻬﻮد اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫وأرﻛﺎن اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻰ إﻋﺎدة إﺣﻴﺎء ﻣﺴﺎر اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻗﺎﻣﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ واﳋﺎرج ﻗﺪاﺳﺎت‬ ‫ﺻﺒﺎﺣﻴﺔ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل ﺑﺪﺧﻮل اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ أرض‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻗ ــﺮاءات إﳒﻴﻠﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺰﻳﺎرة اﻟﺴﻴﺪ اﳌﺴﻴﺢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻗﺎﻣﺖ ‪ ٩‬ﻣﻄﺮاﻧﻴﺎت أرﺛــﻮذﻛــﺲ ﺑﺎﳌﻨﻴﺎ‪ ،‬وﻣﻄﺮاﻧﻴﺔ‬

‫ﻟﻠﻜﺎﺛﻮﻟﻴﻚ وأﺧﺮى إﳒﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺪاس ﻋﻴﺪ دﺧﻮل اﳌﺴﻴﺢ‬ ‫أرض ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺳــﻂ ﻓﺮﺣﺔ وﺑﻬﺠﺔ ﻣــﻦ اﳌﺸﺎرﻛﲔ‬ ‫واﳌﺘﺮددﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻘﻤﺺ إﺑــﺮام إﻣﻴﻞ‪ ،‬وﻛﻴﻞ ﻋــﺎم ﻛﺎﺗﺪراﺋﻴﺔ‬ ‫اﻷﻗﺒﺎط اﻷرﺛﻮذﻛﺲ‪ ،‬راﻋﻰ اﻟﻜﻨﺴﺔ اﳌﺮﻗﺴﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪،‬‬ ‫إن ﻣﺼﺮ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟــﺬى زاره‬ ‫وﺑﺎرﻛﻪ اﻟﺴﻴﺪ اﳌﺴﻴﺢ وأﻣﻪ ﺑﺨﻼف ﻓﻠﺴﻄﲔ اﻟﺘﻰ ﻇﻬﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ أن اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ زارت ﻣﺼﺮ‬

‫دﺧﻠﺖ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻦ اﲡﺎه اﻟﻌﺮﻳﺶ‪ ،‬وزارت‬ ‫وادى اﻟﻨﻄﺮون ﻓﻰ اﻟﻮﺟﻪ اﻟﺒﺤﺮى ﺛﻢ ﻧﺰﻟﺖ ﺟﻨﻮﺑﺎً ﺣﺘﻰ‬ ‫دﻳﺮ اﳌﺤﺮق ﻓﻰ أﺳﻴﻮط‪.‬‬ ‫وأوﺿــــﺢ ﻣﺤﺴﻦ ﺟــــﻮرج‪ ،‬ﻋــﻀــﻮ اﳌــﺠــﻠــﺲ اﳌﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﺪرى‪ ،‬أن ذﻛﺮى دﺧﻮل اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫ﲤﺜﻞ ﻗﻴﻤﺔ وأﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻟﺪى اﳌﺴﻴﺤﻴﲔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻢ؛ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﲟﺜﺎﺑﺔ ﻗﺪس ﺛﺎن ﻟﻸﻗﺒﺎط ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﺑﻌﺪ اﻟﻘﺪس اﳌﻮﺟﻮد ﻓﻰ ﻓﻠﺴﻄﲔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر »ﺟﻮرج« إﻟﻰ أن اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﺑﺎرﻛﺖ ‪٢٥‬‬ ‫ﺑﻘﻌﺔ ﻓﻰ رﺑﻮع ﻣﺼﺮ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﲢﻤﻞ ذﻛﺮاﻫﺎ اﻟﻌﻄﺮة‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻨﻘﻠﺖ ﺑﲔ ﺟﻨﺒﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺳﺎﺣﻞ ﺳﻴﻨﺎء ﺷﺮﻗﺎ إﻟﻰ‬ ‫دﻟﺘﺎ اﻟﻨﻴﻞ ﺣﺘﻰ وﺻﻠﺖ إﻟــﻰ أﻗﺎﺻﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻓﻰ دﻳﺮ اﳌﺤﺮق ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ أﺳﻴﻮط‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪًا ﺑﺠﻬﻮد‬ ‫واﻫﺘﻤﺎم اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺈﺣﻴﺎء ﻣﺴﺎر اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫ﺣﺪﺛﺎً ﺳﻴﺎﺣﻴﺎً ﻋﺎﳌﻴﺎً ﻳﻔﺘﺢ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫وﺗﻨﺸﻴﻄﻬﺎ ﻓﻰ رﺑــﻮع ﻣﺼﺮ وﲡــﺬب اﻟﺴﺎﺋﺤﲔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻛﺮﱘ ﻛﻤﺎل‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻻﲢﺎد اﻟﻌﺎم ﻷﻗﺒﺎط ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬إن اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﺟــﺎءت إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﲢﻘﻴ ًﻘﺎ ﻟﻨﺒﻮءات اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻘﺪﱘ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ‪» :‬ﺑﺎرك اﳌﺴﻴﺢ‬ ‫أرض ﻣﺼﺮ ﻓــﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﳌــﻮاﻗــﻊ أﻫﻤﻬﺎ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﻘﺪﳝﺔ وﺟﺒﻞ ﻗﺴﻘﺎم اﻟــﺬى ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻪ دﻳﺮ اﻟﺴﻴﺪة‬ ‫اﻟﻌﺬراء اﳌﺤﺮق وﺟﺒﻞ اﻟﻄﻴﺮ ﺑﺴﻤﺎﻟﻮط ودﻳﺮ اﳉﺮﻧﻮس‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻐﺎﻏﺔ ﻓﻰ اﳌﻨﻴﺎ ودﻳﺮ درﻧﻜﺔ ﻓﻰ أﺳﻴﻮط وﻣﻠﻮى‬ ‫وﺳﻤﻨﻮد ﻓﻰ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻢ ﻣﺴﺎر رﺣﻠﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪ ٢٥ ،‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﲤﺘﺪ ﳌﺴﺎﻓﺔ ‪ ٣٥٠٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ذﻫﺎﺑﺎ وﻋﻮدة ﻣﻦ ﺳﻴﻨﺎء‬ ‫ﺣﺘﻰ أﺳﻴﻮط‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺤﻮى ﻛﻞ ﻣﻮﻗﻊ ﺣﻠﺖ ﺑﻪ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻵﺛﺎر ﻓﻰ ﺻﻮرة ﻛﻨﺎﺋﺲ أو أدﻳﺮة أو آﺑﺎر‬ ‫ﻣﻴﺎه وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻳﻘﻮﻧﺎت اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮور اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﺑﺘﻠﻚ اﳌﻮاﻗﻊ‪.‬‬

‫א א § ‬ ‫»א א ‪­ ¨ ¥‬א «‬

‫ אא ­א א ‪ :‬אא ­א א א כ א א ­ ‬ ‫‪ « »9‬כ א א א א » ‪ 10‬א « א אא א א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬داﻟﻴﺎ ﻋﺜﻤﺎن‪:‬‬

‫أﻛــﺪ اﳌﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﺻــﻼح اﻟــﺪﻳــﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪،‬‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج اﳊﺮﺑﻰ‪ ،‬ﺣﺮص اﻟــﻮزارة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺪاﺋﻢ ﳋﻄﻮط اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫واﻟــﻌــﻤــﻞ وﻓ ـ ًﻘــﺎ ﻷﺣ ــﺪث ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‪،‬‬ ‫إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﳊــﺮص ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻰ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫وﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺬا إﻋﻄﺎء اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب‬ ‫ﻟﺘﻮﻟﻰ اﳌﻨﺎﺻﺐ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻔﻘﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج اﳊﺮﺑﻰ ﺷﺮﻛﺔ أﺑﻰ‬ ‫ﻗﻴﺮ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ )ﻣﺼﻨﻊ ‪ ١٠‬اﳊﺮﺑﻰ(‪،‬‬

‫وذﻟﻚ ﻓﻰ إﻃﺎر اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﺑﺎﳌﺘﺎﺑﻌﺔ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳉﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت واﻟﻮﺣﺪات اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﺼﻔﺔ دورﻳﺔ ﻟﻠﻮﻗﻮف‬ ‫ﻋﻠﻰ آﺧﺮ اﳌﺴﺘﺠﺪات اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺳــﺘــﻬــﻞ اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ زﻳ ــﺎرﺗ ــﻪ ﻟــﺸــﺮﻛــﺔ »أﺑــــﻰ ﻗﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ« ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح اﳌﺒﻨﻰ اﻹدارى‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬واﻟﺬى ﺳﺘﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻋﻤﺎل اﻹدارﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻀﻢ‬ ‫اﳌﺒﻨﻰ ﺻﺎﻟﻮن اﺳﺘﻘﺒﺎل رﺋﻴﺴﻰ وﻗﺎﻋﺔ ﻣﺆﲤﺮات‬ ‫وﻗﺎﻋﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫ـﺎﻋــﺎ ﻣــﻊ اﳌــﻬــﻨــﺪس ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫وﻋــﻘــﺪ اﻟــﻮزﻳــﺮ اﺟــﺘــﻤـ ً‬

‫اﳋﺮاﺷﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن »ﻣﺼﻨﻊ ‪ «١٠‬ﻣﻦ أوﻟﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻰ ﰎ إﻧﺸﺎؤﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﻹﻧﺘﺎج اﳊﺮﺑﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺮﺟﻊ ﺗﺎرﻳﺦ إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،١٩٥٤‬وﻛﺎن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ اﻹﺳﻬﺎم ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت وﺣــﺪات اﻟﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ ووزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮﺟﻪ اﻟﺒﺤﺮى ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺬﺧﺎﺋﺮ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻳﺘﻢ اﳊﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل إﻧﺘﺎج ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ واﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺨﺪم اﳌﻮاﻃﻨﲔ‬

‫وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻹﺳﻬﺎم ﻓﻰ ﲢﺴﲔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﻮﻣﻰ‪.‬‬ ‫ﻋﻘﺐ ذﻟــﻚ‪ ،‬أﺟــﺮى اﻟﻮزﻳﺮ ﺟﻮﻟﺔ ﺗﻔﻘﺪﻳﺔ داﺧﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮط اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺷﻤﻠﺖ اﳌﺮور ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮط‬ ‫ﺧــﺮﻃــﻮش اﻟــﺼــﻴــﺪ واﻟــﺮﻣــﺎﻳــﺔ وﻋــﻠــﺐ اﻷﻳــﺮوﺳــﻮل‬ ‫اﻟــﻔــﺎرﻏــﺔ وﻋــﻠــﺐ اﻷﻏــﺬﻳــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻘﺪ ﲡﻬﻴﺰات‬ ‫ﺳﻴﺎرات اﻟﺘﻄﻬﻴﺮ )‪ (ARS‬وﻣﻘﻄﻮرة اﻟﻄﻬﻰ اﳌﺘﻨﻘﻞ‬ ‫وأوﻋﻴﺔ اﻷﻟﻮﻣﻨﻴﻮم‪ ،‬وﺧﻄﻮط ﺗﺼﻨﻴﻊ اﳌﺨﺎﺑﺰ اﻵﻟﻴﺔ‬ ‫وﻧﺼﻒ اﻵﻟــﻴــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺘﺞ اﳌﺨﺒﺰ اﻵﻟــﻰ ‪ ٥‬آﻻف‬ ‫رﻏﻴﻒ ﻓﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻜﻔﻰ ﻗﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻨﺘﺞ اﳌﺨﺒﺰ ﻧﺼﻒ اﻵﻟﻰ ﻣﻦ ‪ ٧٥٠‬إﻟﻰ ‪ ٣‬آﻻف‬

‫رﻏﻴﻒ ﻓﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﺣﺴﺐ ﻃﻮل اﳋﻂ‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﻮزﻳﺮ‪،‬‬ ‫ﺧﻼل اﳉﻮﻟﺔ‪ ،‬أن ﺧﻄﻮط اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻀﺎﻫﻰ‬ ‫ﺧﻄﻮط اﻹﻧــﺘــﺎج اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻮﻓﺮ ﺑﻬﺎ ﻣﻬﻨﺪﺳﻮن‬ ‫وﻋﺎﻣﻠﻮن ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءة‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﺷﺎر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻴﺪ ﺑﻜﺮ‪ ،‬اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟـــﻮزارة‪ ،‬إﻟــﻰ أن اﻟــﻮزﻳــﺮ ﺣــﺮص ﻓﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳉﻮﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ رؤﺳــﺎء اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت وﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬وأﺟﺎب ﺧﻼﻟﻪ ﻋﻦ أﺳﺌﻠﺘﻬﻢ‬ ‫واﺳﺘﻔﺴﺎراﺗﻬﻢ ﺟﻤﻴ ًﻌﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺜﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﺬل اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻬﺪ ﻟﺮﻓﻌﺔ ﺷﺄن اﻟﺸﺮﻛﺔ واﻹﻧﺘﺎج اﳊﺮﺑﻰ ﻛﻜﻞ‪.‬‬

‫ א ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ اﳌﻨﺎوى‬

‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫ א א א ‬ ‫א א ‬

‫ﻫ ّﺒﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺑﺎﻷﻣﺲ‪ ،‬ﻋﺎﺻﻔﺔ ﺗﺮاﺑﻴﺔ‬ ‫ﻏﻄﺖ ﺟﻤﻴﻊ أﻧــﺤــﺎء اﻟــﻌــﺎﺻــﻤــﺔ‪ ،‬ورﲟ ــﺎ ﻋﺪة‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﻣﺤﻴﻄﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺎﺑﻌﺖ ﻣﻦ اﳋﺎرج‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻫﻄﻠﺖ اﻷﻣﻄﺎر ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻘﻞ درﺟﺎت اﳊﺮارة‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻰ أوﺟﻬﺎ ﺧﻼل ﺳﺎﻋﺎت اﻟﺼﺒﺎح‪.‬‬ ‫اﻟﻈﻮاﻫﺮ ﺗﺒﺪو ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻰ أﻋﺘﻘﺪ‪ -‬وﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل ﺳﻨﻮات ﻋﻤﺮى اﻟﺘﻰ ﻋﺸﺘﻬﺎ‪ -‬أﻧﻨﻰ ﻟﻢ‬ ‫أ َر ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت اﳊــﺎدة واﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻳﻮم واﺣﺪ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‪ .‬ﻃﻮال‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﺒﻮﻻ ﺟـ ّـﺪًا أن ﻧﺮى‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻛــﺎن‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻈﻮاﻫﺮ ﻓﻰ ﺷﻬﺮ إﺑــﺮﻳــﻞ‪ ،‬ﺑﺎﺳﻢ »رﻳــﺎح‬ ‫اﳋﻤﺎﺳﲔ«‪ ،‬وﻫﻰ اﻟﺮﻳﺎح اﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫ﳝﺎ ﻣﻨﺬ أﻳﺎم اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﲟﻮاﺳﻢ‬ ‫ﻗﺪ ً‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ واﳊﺼﺎد ﻋﻨﺪ اﳌﺼﺮى اﻟﻘﺪﱘ‪.‬‬ ‫ورﻳﺎح »اﳋﻤﺎﺳﲔ« ُﺳﻤﻴﺖ ﺑﻬﺬا اﻻﺳﻢ ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻨﺸﻂ ﻓﻰ ﺷﻬﺮ إﺑﺮﻳﻞ‪ ،‬أى ﺑﻌﺪ ﺧﻤﺴﲔ ﻳﻮ ًﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ دﺧﻮل ﻓﺼﻞ اﻟﺮﺑﻴﻊ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺠﻴﺌﻬﺎ ﻓﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ أﻣﺮ ﻏﺮﻳﺐ‪ ،‬ﻻ ﳝﻜﻦ ﻓﻬﻤﻪ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻣﺎ ﻳُﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺆﺧ ًﺮا »ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫اﳌﻨﺎخ«‪ ،‬ذﻟﻚ اﳌﺼﻄﻠﺢ اﻟﺬى ﻗﺪ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻣﻌﻪ ﺑﺎﺳﺘﺨﻔﺎف ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﺎﻷﻣﺲ‬ ‫ﻫﻮ إﺣــﺪى ﻇﻮاﻫﺮه ﻷن ﺗﻌﺮﻳﻒ اﳌﺼﻄﻠﺢ ﻓﻰ‬ ‫اﻷﺳﺎس ﻫﻮ ﲢﻮﻻت ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻷﺟﻞ ﻓﻰ درﺟﺎت‬ ‫اﳊﺮارة وأﳕﺎط اﻟﻄﻘﺲ‪ ،‬وﳝﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻻت ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻐﻴﺮات ﻓﻰ ﻧﺸﺎط‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ أو اﻻﻧــﻔــﺠــﺎرات اﻟﺒﺮﻛﺎﻧﻴﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺮن اﻟـ‪ ،١٩‬ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﻫﻰ اﳌﺤﺮك اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ ﻟﺘﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎخ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎﺧﻰ ﻟﻴﺲ ﻣﺠﺮد ﻣﺼﻄﻠﺢ ﻳﺘﺪاوﻟﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﺑﻬﺬه اﻟﺒﺴﺎﻃﺔ‪ ،‬ﺑﻞ رؤﺳﺎء وزﻋﻤﺎء دول‬ ‫ﻛﺒﺮى ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﺗﻌﻘﺪ ﻟﻪ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ﻣﺆﲤﺮات ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻷن اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻓﻰ اﳌﻨﺎخ ﳝﻜﻦ‬ ‫ﻟﻪ أن ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺘﻨﺎ وﻗﺪرﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ زراﻋﺔ‬ ‫اﻟﻐﺬاء واﻟﺴﻜﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ واﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﲢﺬر‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺎت اﻷﳑﻴﺔ ﻓﻰ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﻦ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺼﻄﻠﺤﺎ ﻗﺪ ﻳُــﺘــﺪاول ﻓﻰ وﻗــﺖ ﻗﺮﻳﺐ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ً‬ ‫»ﻻﺟﺊ ﻣﻨﺎخ«‪ ،‬وﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻫﺆﻻء اﻟﻔﺎرﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ ﺣﺎدث ﻓﻰ ﺑﻼدﻫﻢ ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻋﺎت وﺟﻔﺎف‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻈﻮاﻫﺮ‪.‬‬ ‫ﻟﻦ أﺧﻮض ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻓﻰ أﺳﺒﺎب اﻟﺘﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎﺧﻰ‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻﺑــﺪ أن ﺗﺴﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺘﺨﺪم أﻧ ــﻮاع اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫اﻷﺣــﻔــﻮرى اﻟــﻀــﺎرة إﻟــﻰ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ ﻷن اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ أزﻣﺎت أﺧﺮى‪ ،‬ﺑﻞ إن اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﺎ ﻳﻜﻔﻴﻪ ﻣﻦ ﺻﺮاﻋﺎت ﺗﺆﺛﺮ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة اﻟﺘﻰ ﻳﺤﺪث ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺼﺮاع‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ورأﻳﻨﺎ ﻛﻴﻒ‬ ‫ﺗﺴﺒﺒﺖ اﻷزﻣــﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ ﻓﻰ أزﻣﺔ‬ ‫ﺣﺒﻮب ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻟﻚ ﺑﺄزﻣﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎخ ﺗﻬﺪد زراﻋﺔ اﳊﺒﻮب ﻓﻰ اﻷﺳﺎس؟!‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﺣــﺪث ﺑﺎﻷﻣﺲ ﻟﻴﺲ »زﻋﺎﺑﻴﺐ« أﻣﺸﻴﺮ‬ ‫ﻷن أﻣﺸﻴﺮ اﻧﺘﻬﻰ ﻣﻨﺬ أرﺑﻌﺔ ﺷﻬﻮر ﺗﻘﺮﻳ ًﺒﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﺎ »زﻋﺎﺑﻴﺐ« اﻟﺘﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎﺧﻰ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻫﺒﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻫﺒﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ א א ­ א א א ­ א א א א א אא ¡ א ­ א א א א ‬ ‫‪»9‬א © אא §« ‪ :‬אא ‪ ¤‬א‪ ¢ £‬א » ¡ «‪ ..‬א א א א א ‪ 15‬א ­ א א א ‪¡¤‬א א ‪£‬א ‪ ¢‬א‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳋﺎﻟﻖ ﻣﺴﺎﻫﻞ‪:‬‬

‫أﻋــﺮﺑــﺖ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ اﺳﺘﻌﺪادﻫﺎ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ ﺑﲔ‬ ‫اﳌﺘﺤﺎرﺑﲔ ﻓــﻰ اﻟــﺴــﻮدان‪ ،‬ﺷــﺮط أن‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا »ﺟﺪﻳﲔ« ﻓﻰ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻬﺪﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــــــﺎل ﻣ ــﺘ ــﺤ ــﺪث ﺑـــﺎﺳـــﻢ وزارة‬ ‫اﳋــﺎرﺟــﻴــﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ إن اﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﳌــﺘــﺤــﺪة واﻟــﺴــﻌــﻮدﻳــﺔ »ﻣﺴﺘﻌﺪﺗﺎن‬ ‫ﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﺗﺴﻬﻴﻞ اﳌﺤﺎدﺛﺎت اﳌﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﻹﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﺗﻔﺎوﺿﻰ ﻟﻬﺬا اﻟﺼﺮاع‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻈﻬﺮ اﻟــﻘــﻮات ﺑــﻮﺿــﻮح ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل أﻓﻌﺎﻟﻬﺎ أﻧﻬﺎ ﺟﺪﻳﺔ ﻓﻰ اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ـﺤــﺎ أن‬ ‫ﺑــﻮﻗــﻒ إﻃ ــﻼق اﻟــﻨــﺎر«‪ ،‬ﻣــﻮﺿـ ً‬ ‫ﻫــﻨــﺎك »اﻧــﺘــﻬــﺎﻛــﺎت ﺧــﻄــﻴــﺮة ﻟﻮﻗﻒ‬ ‫إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻣﻦ ﻛﻼ اﳉﺎﻧﺒﲔ«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪» :‬ﻫــﺬه اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت دﻓﻌﺘﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﻬﻼ ﻟﻬﺬه اﳌﺤﺎدﺛﺎت‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺼﻔﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﺴﺎؤل ﺑﺠﺪﻳﺔ ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻃﺮاف‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻻﺗﺨﺎذ اﻹﺟ ــﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﻓﺎء ﺑﺎﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻬﺪت ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮداﻧﻰ«‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺣﲔ ﻃﺎﻟﺐ اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ ﺑﺎﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ‪ ،‬ﺟﻮن ﻛﻴﺮﺑﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﻮﻗﻒ اﻟﻘﺘﺎل ﻓﻰ اﻟــﺴــﻮدان وﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت إرﺳﺎل اﳌﺴﺎﻋﺪات إﻟﻰ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ »ﻛــﻴــﺮﺑــﻰ«‪ ،‬ﺧ ــﻼل ﻣﺆﲤﺮ‬ ‫ﺻﺤﻔﻰ ﻟﻪ أﻣﺲ اﻷول‪» :‬ﻣﻦ اﳌﺆﺳﻒ‬ ‫اﻧﺴﺤﺎب ﺑﻌﺾ اﻷﻃﺮاف ﻣﻦ ﻣﺤﺎدﺛﺎت‬ ‫اﻟﺴﻮدان«‪ ،‬ﻓﻰ إﺷﺎرة إﻟﻰ ﺗﻌﻠﻴﻖ اﳉﻴﺶ‬ ‫اﻟــﺴــﻮداﻧــﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓــﻰ ﻣﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫ﺟﺪة ﻣﻊ ﻗﻮات اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴﺮﻳﻊ‪.‬‬ ‫وﻋــﻠــﻖ اﳉــﻴــﺶ اﻟــﺴــﻮداﻧــﻰ‪ ،‬أﻣــﺲ‬

‫واﺷﻨﻄﻦ ﺗﺸﺘﺮط ﺟﺪﻳﺔ ﻃﺮﻓﻰ اﻟﻨﺰاع ﻻﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻬﺪﻧﺔ‬

‫اﻷول‪ ،‬اﳌــﺤــﺎدﺛــﺎت ﻣــﻊ ﻗ ــﻮات اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟــﺴــﺮﻳــﻊ ﺣـــﻮل وﻗـــﻒ إﻃـ ــﻼق اﻟــﻨــﺎر‬ ‫وﺗﻴﺴﻴﺮ وﺻﻮل اﳌﺴﺎﻋﺪات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﳑﺎ أﺛﺎر ﻣﺨﺎوف ﻣﻦ أن ﻳﻔﺎﻗﻢ اﻟﺼﺮاع‬ ‫اﻟﺬى اﻧﺪﻟﻊ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺘﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫اﻷزﻣﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻓﻰ ﺛﺎﻟﺚ أﻛﺒﺮ ﺑﻠﺪ ﻓﻰ‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟــﻘــﻴــﺎدة اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﳌــﺴــﻠــﺤــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻰ ﺑ ــﻴ ــﺎن‪ ،‬إﻧــﻬــﺎ ﻋﻠﻘﺖ‬ ‫اﳌﺤﺎدﺛﺎت ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫ﻣﺘﻬﻤﺔ اﳉﺎﻧﺐ اﻵﺧــﺮ ﺑﻌﺪم اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ أى ﻣﻦ ﺑﻨﻮد اﻻﺗﻔﺎق واﻻﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻓﻰ ﺧﺮق اﻟﻬﺪﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة إن اﻟﺼﺮاع‬ ‫أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ اﳌﺌﺎت‪ ،‬وﻧﺰوح أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٫٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ داﺧــﻞ اﻟﺴﻮدان‪،‬‬ ‫ودﻓ ــﻊ ‪ ٤٠٠‬أﻟــﻒ آﺧــﺮﻳــﻦ إﻟــﻰ ﻋﺒﻮر‬ ‫اﳊﺪود إﻟﻰ ﺑﻠﺪان ﻣﺠﺎورة‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺼﺮاع ﺑﲔ اﻟﺒﺮﻫﺎن وﺣﻤﻴﺪﺗﻰ‬ ‫ﺗﻔﺠﺮ ﻳــﻮم ‪ ١٥‬إﺑــﺮﻳــﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺎ‬

‫ﻳﺴﺘﻌﺪان ﻟﻠﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎق إﻃﺎرى‬ ‫ﻳﺤﺪد ﻣﻼﻣﺢ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻧﺘﻘﺎل ﺳﻴﺎﺳﻰ‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة ﻓــﻰ اﻟ ــﺒ ــﻼد‪ ،‬ﲤــﻬــﺪ ﻹﺟ ــﺮاء‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻋﺎﻣﺔ ﲢﺖ ﻗﻴﺎدة ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺣﻼ ﻣ ًﻌﺎ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺆﻟﻔﺔ ﻣﻦ ﻣﺪﻧﻴﲔ ﻓﻰ أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫‪.٢٠٢١‬‬ ‫وﻳﻌﺘﻤﺪ اﳉﻴﺶ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮات اﳉﻮﻳﺔ‬ ‫واﳌﺪﻓﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﻔﻮق ﻗﻮات اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻊ ﺑﺴﻼﺣﻬﺎ اﳋﻔﻴﻒ ﻓﻰ اﳌﻌﺎرك‬

‫اﻟﺪاﺋﺮة ﻓﻰ ﺷﻮارع اﳋﺮﻃﻮم‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺣﲔ ﻧﻘﻠﺖ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة وﺑﻌﺾ‬ ‫وﻛـ ــﺎﻻت اﻹﻏــﺎﺛــﺔ وﺳ ــﻔ ــﺎرات وﺑﻌﺾ‬ ‫ﻫﻴﺌﺎت اﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ إﻟﻰ ﺑﻮرﺗﺴﻮدان ﺑﻮﻻﻳﺔ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬وﻫﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺤﻦ رﺋﻴﺴﻰ وﻟﻢ‬ ‫ﺗﺸﻬﺪ اﺿﻄﺮاﺑﺎت ﺗُﺬﻛﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻴﺎق آﺧﺮ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ إدارة ﻣﻄﺎر‬ ‫اﳋﺮﻃﻮم اﻟﺪوﻟﻰ‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎن ﻧُﺸﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫»ﻓﻴﺴﺒﻮك«‪ ،‬أن ﺳﻠﻄﺔ اﻟﻄﻴﺮان اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫ﻓﻰ اﻟــﺴــﻮدان ﺳﺘﻤﺪد إﻏــﻼق اﳌﺠﺎل‬ ‫اﳉﻮى ﺣﺘﻰ ‪ ١٥‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﳊﺎﻟﻰ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺒﻴﺎن أﻧﻪ »ﻳُﺴﺘﺜﻨﻰ ﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫رﺣﻼت اﳌﺴﺎﻋﺪات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ورﺣﻼت‬ ‫اﻹﺟﻼء ﺑﻌﺪ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﳉﻬﺎت اﳌﺨﺘﺼﺔ«‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ إﺟﻼء اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫ﻣــﻦ أﺑــﻨــﺎء اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﻣﻌﺒﺮ أرﻗــﲔ اﳌﺼﺮى‪،‬‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﳌﺴﺘﺸﺎر اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ ﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻔﻴﺮ أﺣﻤﺪ اﻟﺪﻳﻚ‪» :‬دﻓﻌﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﺷﻌﺒﻨﺎ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮدان وﺻﻠﻮا‪ ،‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻌﺒﺮ أرﻗﲔ ﻋﻠﻰ اﳊﺪود اﳌﺼﺮﻳﺔ‪-‬‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺪدﻫﻢ ‪ ١١‬ﻣﻮاﻃﻨًﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺿــــﺎف أن ﻓــﺮﻳ ـ ًﻘــﺎ ﻣــﻦ ﺳــﻔــﺎرة‬ ‫دوﻟـ ــﺔ ﻓﻠﺴﻄﲔ ﻓــﻰ اﻟــﻘــﺎﻫــﺮة ﻛــﺎن‬ ‫ﻓــﻰ اﺳﺘﻘﺒﺎل دﻓــﻌــﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﲔ ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻬﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫א ­­א© ¨ א § א א א אכא א א ¡ ‪¥‬‬

‫‪ ² 9‬א ‪ ±‬א‪ : °‬אאכא א ¯ » ‪ «2030‬א א« א ‪ ª‬א ‪ ª‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﺎرة رﺿﺎ‪:‬‬

‫اﻓﺘﺘﺤﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻧﻴﻔﲔ اﻟﻜﻴﻼﻧﻰ‪،‬‬ ‫وزﻳﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ اﳋــﺪﻣــﺎت اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ »اﳌﺒﻨﻰ‬ ‫اﻹدارى«‪ ،‬ﺑﺄﻛﺎدﳝﻴﺔ اﻟﻔﻨﻮن ﺑﺎﻟﻬﺮم‪،‬‬ ‫ووﺿــﻌــﺖ ﺣﺠﺮ أﺳــﺎس ﻣﺒﻨﻰ ﻓﻨﻮن‬ ‫اﻟــﻄــﻔــﻞ ﻗــﺴــﻢ اﻟ ــﻌ ــﺮاﺋ ــﺲ‪ ،‬ودﺷــﻨــﺖ‬ ‫اﳋــﻄــﺔ اﻻﺳــﺘــﺮاﺗــﻴــﺠــﻴــﺔ اﳋﻤﺴﻴﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻟﻸﻛﺎدﳝﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻏـ ــﺎدة ﺟ ــﺒ ــﺎرة‪ ،‬رﺋــﻴــﺲ اﻷﻛــﺎدﳝــﻴــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺸﺎم ﺟﻤﺎل‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬

‫اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻤﺪاء اﳌﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫وأﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪.‬‬ ‫وﺗــﻀــﻤــﻦ اﻻﻓــﺘــﺘــﺎح ﻋـــﺮض ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻠﻰ ﻋــﻦ اﳌــﺮاﺣــﻞ اﻟــﺘــﻰ ﻣــﺮت‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻧﺸﺎء اﳌﺒﻨﻰ‪ ،‬إذ ﻳﺘﻜﻮن‬ ‫اﳌﺠﻤﻊ ﻣــﻦ ﺛــﻼﺛــﺔ ﻃــﻮاﺑــﻖ وﻣﺴﻄﺢ‬ ‫ﻋﻠﻮى ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ ٤٠٠٠‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪،‬‬ ‫وﻳﺸﻤﻞ اﻟﺪور اﻷرﺿﻰ ﻣﻜﺎﺗﺐ ﺷﺆون‬ ‫اﻟــﻄــﻼب‪ ،‬وﻗــﺎﻋــﺔ ﺧــﺪﻣــﺎت اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻣــﺰودة ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻨﺪاء اﻵﻟــﻰ‪ ،‬وﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫إدارﻳ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻗــﺎﻋــﺔ اﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﺎت‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬

‫ﲢﺘﻮى اﻷدوار اﳌﺘﻜﺮرة ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫إدارﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻋﺔ أﻣﲔ ﻋﺎم اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻋﺔ رﺋﻴﺲ اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﳌﺴﻄﺢ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮى ﻓﻴﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺎزن ﻣﺰودة‬ ‫ﺑــﺄﺣــﺪث أﻧﻈﻤﺔ اﻟــﺘــﺄﻣــﲔ واﻹﻃــﻔــﺎء‬ ‫اﻵﻟﻰ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻤﻦ اﳊﻔﻞ ﺗﻜﺮﱘ اﳌﺸﺎرﻛﲔ‬ ‫ﻓﻰ وﺿﻊ اﳋﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻟﻸﻛﺎدﳝﻴﺔ ﻣﻦ اﳋﺒﺮاء وأﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪.‬‬ ‫وﺧـــﻼل اﻻﻓــﺘــﺘــﺎح‪ ،‬ﻋــﺒــﺮت وزﻳ ــﺮة‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻬﺎ ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫اﳋ ــﺪﻣ ــﺎت اﻟــﻄــﻼﺑــﻴــﺔ‪ ،‬اﻟـ ــﺬى ﻳُــﻌ ـ ُﺪ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﳌﻨﺸﺂت اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﲟــﺎ ﻳــﻘــﺪﻣــﻪ ﻣــﻦ ﺧــﺪﻣــﺎت ﻟﻠﻄﻼب‬ ‫ﺗُﺴﻬﻢ ﻓﻰ ﺗﺴﻬﻴﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻛــﺪت أن اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ ﺗﺴﻌﻰ داﺋ ًﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ ﻟﺘﻮاﻛﺐ آﺧﺮ ﻣﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ‬ ‫اﻷﻛــﺎدﳝــﻴــﺎت ﻓﻰ ﻧﻔﺲ ذات اﳌﺠﺎل‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻔﺮد ﺑﺘﺨﺼﺼﻬﺎ ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺬى‬ ‫ﺟﻌﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻗﺒﻠﺔ ﻟﻠﻤﺒﺪﻋﲔ وﻣﺤﺒﻰ‬

‫اﻟــﻔــﻨــﻮن ﻣــﻨــﺬ إﻧــﺸــﺎﺋــﻬــﺎ‪ ،‬وأﺷــــﺎدت‬ ‫ﺑــﺎﳋــﻄــﺔ اﻻﺳــﺘــﺮاﺗــﻴــﺠــﻴــﺔ اﳋﻤﺴﻴﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻟﻸﻛﺎدﳝﻴﺔ واﻟﺘﻰ ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ ورؤﻳﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ ‪ ،٢٠٣٠‬واﻟﺘﻰ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻄﻮﻳﺮ ورﻓﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛــــﺪت اﻟــﺪﻛــﺘــﻮرة ﻏـ ــﺎدة ﺟــﺒــﺎرة‬ ‫أن اﻷﻛـــﺎدﳝـــﻴـــﺔ ﺗــﺨــﻄــﻮ ﺧــﻄــﻮات‬ ‫ﻓﺮﻳﺪة ﲟﺎ ﺷﻬﺪﻧﺎه ﻣﻦ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ وﺗﺪﺷﲔ اﳋﻄﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻸﻛﺎدﳝﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﺒﺤﻴﺮى‪:‬‬

‫أﻧــﻬــﻰ اﻷزﻫــــﺮ اﻟــﺸــﺮﻳــﻒ وﻗــﻄــﺎع‬ ‫اﳌﻌﺎﻫﺪ اﻷزﻫﺮﻳﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺳﺘﻌﺪادات‬ ‫ﻻﻧﻄﻼق اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻷزﻫـ ــﺮﻳـ ــﺔ‪ ،‬ﻏـ ـ ـﺪًا‪ ،‬ﻓ ــﻰ ‪ ٥٨٨‬ﳉﻨﺔ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﻣــﺴــﺘــﻮى اﳉــﻤــﻬــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ اﻟﻌﻠﻤﻰ ﲟﺎدﺗﻰ »اﻟﻔﻘﻪ‬ ‫واﳊﺪﻳﺚ«‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻀﻮﻳﻨﻰ‪،‬‬ ‫وﻛــﻴــﻞ اﻷزﻫــــﺮ‪ ،‬إﻧ ــﻪ ﺳــﺘــﻜــﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ دورﻳــﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺮق رﺻﺪ‬ ‫ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ اﳌ ـ ــﺮور ﻋــﻠــﻰ اﻟــﻠــﺠــﺎن ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ واﳉﻮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻄﻼب‬ ‫واﳌﺮاﻗﺒﲔ ﻷداء اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺳﻬﻞ وﻣﻴﺴﺮ‪ ،‬وﺗﻘﺪﱘ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻳﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﺑﺮز اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻰ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﳊﻠﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫أﺳﺮع وﻗﺖ ﳑﻜﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »اﻟﻀﻮﻳﻨﻲ«‪» :‬ﻓﺮق اﻟﺮﺻﺪ‬ ‫ً‬ ‫أﻳــﻀــﺎ ﺿــﺒــﻂ ﺳــﻴــﺮ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗــﺘــﻮﻟــﻰ‬ ‫اﻻﻣﺘﺤﺎن‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺗﻬﻮﻳﻞ أو ﺗﺨﻮﻳﻒ‬ ‫اﻟﻄﻼب‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻮﻓﻴﺮ أﻓﻀﻞ ﺟﻮ ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻟﻠﻄﻼب‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻴﺴﺮ ﻟﻬﻢ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻞ أﺛــﻨــﺎء اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫دورﻫﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺳﻤﺎع اﻟﻄﻼب وﺗﻮﺻﻴﻞ‬ ‫ﻃﻠﺒﺎﺗﻬﻢ ﻟﻨﺎ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻌﺮﻓﺔ‬

‫اﺟﺘﻤﺎع رﺋﻴﺲ ﻗﻄﺎع اﳌﻌﺎﻫﺪ اﻷزﻫﺮﻳﺔ ورؤﺳﺎء اﻹدارات اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‬

‫ﺻﻌﻮﺑﺔ وﺳﻬﻮﻟﺔ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﺳﻴﺬﻛﺮه اﻟﻄﻼب ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺤﻞ دراﺳﺔ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮ‪ ،‬ﻷﻧﻬﻢ ﻓﻰ ﺟﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻨﺎ‬ ‫وﻓ ــﻰ اﳌــﻘــﺎم اﻷول‪ ،‬وﻧــﺤــﻦ ﺳﻨﻘﺪم‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻛﻞ ﺳﺒﻞ اﻟﺮاﺣﺔ واﻟﻬﺪوء‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﺣﻘﻬﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ«‪ .‬وﻓﻰ ﺧﺘﺎم اﺳﺘﻌﺪادات‬ ‫ﻗﻄﺎع اﳌﻌﺎﻫﺪ اﻷزﻫﺮﻳﺔ ﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻷزﻫــﺮﻳــﺔ‪ ،‬اﺟﺘﻤﻊ‬ ‫أﳝﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻗﻄﺎع اﳌﻌﺎﻫﺪ‬

‫اﻷزﻫﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺮؤﺳﺎء اﻹدارات اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫ﺑﻘﻄﺎع اﳌﻌﺎﻫﺪ اﻷزﻫﺮﻳﺔ‪ ،‬واﳌﺘﺎﺑﻌﲔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع ﻟﻠﺠﺎن اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻷزﻫــﺮﻳــﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺪ ًدا‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﺿ ـ ــﺮورة اﻟــﻌــﻤــﻞ ﻋــﻠــﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﳉــﻮ اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﻄﻼب داﺧــﻞ ﳉﺎن‬ ‫اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎون اﻟﺘﺎم ﻣﻊ رؤﺳﺎء‬ ‫اﻟــﻠــﺠــﺎن وﻣــﺴــﺎﻋــﺪﻳــﻬــﻢ ﺣــﺘــﻰ ﲢﻘﻖ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﻴﺔ اﳌﻘﺼﻮد ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫א א א א א א א א א א » א ­«‬ ‫‪»9‬א א «‪ :‬א א א ­ »א א אא א «‪ » ..‬‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻳﺴﺮى اﻟﺒﺪرى و رﻳﻬﺎم ﺳﻌﻴﺪ أﺣﻤﺪ‬ ‫وﻋﺎﻃﻒ ﺑﺪر‪:‬‬

‫أﻣــﺮ اﳌﺴﺘﺸﺎر ﺣﻤﺎدة اﻟــﺼــﺎوى‪ ،‬اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓــﻰ اﻟﺒﻼﻏﺎت اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣــﻦ اﻷﻃــﺮاف‬ ‫اﳌﺘﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑﻨﻘﺎﺑﺔ اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ‪ ،‬ﺣﻮل اﻷﺣــﺪاث اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ٣٠‬ﻣﺎﻳﻮ اﳌﺎﺿﻰ‬ ‫وﻗﻮ ًﻓﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﺎ ﺣﺪث‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪت ﻧﻘﺎﺑﺔ اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ٣٠‬ﻣﺎﻳﻮ اﳌﺎﺿﻰ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻋﺎدﻳﺔ دﻋﺎ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﳊﺎﻟﻰ ﻟﺴﺤﺐ اﻟﺜﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻴﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻗﻌﺖ أﺣﺪاث ﺑﺪأت‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺗــﺒــﺎدل اﻟﻨﻘﻴﺐ وأﻋﻀﺎء‬ ‫اﳌﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﻨﻘﺎﺑﺔ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت ﺑﺸﺄن اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﻟــﻰ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﳉﻤﻌﻴﺔ وﺑﻘﺎء‬ ‫»اﻟﻨﺒﺮاوى« ﻓﻰ ﻣﻨﺼﺒﻪ‪ .‬وﲤﺖ دﻋﻮة اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﺗﻘﺪم ﺑﻪ ‪ ١٩٦٠‬ﻋﻀ ًﻮا‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻨﻘﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻳُﻄﻠﺐ ﻓﻴﻪ ﺳﺤﺐ‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ ﻣﻦ »اﻟﻨﺒﺮاوى«‪ ،‬وﺟﺎء ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ ﺑﻌﺪ ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت اﳌﺘﺒﺎدﻟﺔ ﺑﲔ اﻟﻨﻘﻴﺐ وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬

‫اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﳝﺜﻠﻮن ﻣﺠﺎﻟﺲ إدارات اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﻳﺸﺘﺮﻛﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﻣــﻊ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‪ ،‬ﺑــﺸــﺄن ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻘﺮارات اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻨﻘﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺎل ﻧﻘﻴﺐ اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ إن ﻗﺮار إﻋﻼن‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻓﻰ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﻄﺎرﺋﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻰ اﻧﻌﻘﺪت ﻣﻦ ﺑﻨﺪ واﺣﺪ‪ ،‬وﻫﻮ ﺳﺤﺐ اﻟﺜﻘﺔ ﻣﻨﻪ‪،‬‬ ‫ﻳﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﳑﺜﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻹدارﻳﺔ اﻟﺬﻳﻦ أﺷﺮﻓﻮا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻔﺮز اﻧﺘﻬﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟﻨﺼﻒ‪ ،‬إﻻ أن أﻓﻌﺎل وﺗﺪﺧﻼت‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ أدت إﻟﻰ ﺗﺄﺧﺮ إﻋﻼن ﻧﺘﻴﺠﺔ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫وﻗﻌﺖ اﻷﺣــﺪاث اﳌﺆﺳﻔﺔ اﻟﺘﻰ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »اﻟﻨﺒﺮاوى«‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟـ»اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟــﻴــﻮم«‪» :‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻹدارة اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻇﻬﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﺟﻠ ًّﻴﺎ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﺗﺄﻳﻴﺪ‬ ‫اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ ﻟﻠﻨﻘﻴﺐ‪ ،‬ورﻓﻀﻬﻢ ﺳﺤﺐ اﻟﺜﻘﺔ ﻣﻨﻰ‪ ،‬أﺛﻖ‬ ‫أن اﳌﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﻨﻘﺎﺑﺔ وﻫﻴﺌﺔ اﳌﻜﺘﺐ‪ ،‬وﺟﻤﻴﻌﻬﻢ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ وﻣﺤﺘﺮﻣﺔ‪ ،‬ﺳﻴﺘﻌﺎوﻧﻮن ﻣﻌﻰ‬ ‫ﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻻ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك أى‬

‫«‪ :‬א א א א ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎت ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻨﻘﺎﺑﻰ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﳌﻘﺒﻠﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣﺤﻤﻮد اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬ﻋﻀﻮ اﳌﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ‪ ،‬إن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﳌﺸﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻧﺘﻬﺖ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻓﺮز اﻷﺻﻮات‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ دﻗﻴﻖ وﻣﻮﺛﻖ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أﻧﻪ ﻻ ﺣﺎﺟﺔ اﻵن إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻟﺘﻰ ﰎ اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻄﺠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأوﺿﺢ‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺻﺤﻔﻴﺔ‪ ،‬أن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺷﻚ اﻹﻋﻼن‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن اﻟﺒﻌﺾ ﺣﺎول ﺗﺄﺧﻴﺮ ذﻟﻚ‪ ،‬ودﺧﻠﻮا ﻓﻰ ﻧﻘﺎش ﻏﻴﺮ‬ ‫ُﻣ ْﺠ ٍﺪ ﻣﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺣﺘﻰ وﺻﻞ اﻟﺒﻠﻄﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ »اﻟﻌﺮﺑﻰ« اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﺸﺮﻓﺔ ﺑﺈﻋﻼن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﺘﻰ اﻧﺘﻬﺖ إﻟﻴﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟــﻔــﺮز‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﰎ رﺻﺪ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮاﺗﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ ﳉﻤﻴﻊ اﳊﺎﺿﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﺸﺮﻓﺔ ذاﺗﻬﺎ وﺑﺸﻜﻞ ﻻ ﻳﻘﺒﻞ أى ﺗﺰﻳﻴﻒ‬ ‫ﻟﻠﺤﻘﻴﻘﺔ‪ .‬وأﺿﺎف‪» :‬ﻣﺎ ﺣﺪث ﻟﻦ ﳝﺮ ﻣﺮور اﻟﻜﺮام‬ ‫ﻷﻧﻨﺎ ﻓﻰ دوﻟﺔ ﻗﺎﻧﻮن‪ ،‬واﳉﻤﻴﻊ ﺷﺎﻫﺪ ﻋﻴﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﳊﺪث‪ ،‬واﳌﺘﺴﺒﺐ ﻓﻰ ﻫﺬه اﻟﻜﺎرﺛﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ﻛﻞ اﻷﺣــﺪاث ﻣﺼﻮرة وﻣﻮﺛﻘﺔ وﻣﺮﺻﻮدة‬ ‫ﺳﻮاء ﻣﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﺰﻣﻼء اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ أو ﻣﻦ ﺧﻼل‬

‫آﺛﺎر اﻻﻗﺘﺤﺎم اﻟﺬى ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻪ ﻧﻘﺎﺑﺔ اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم‬

‫א א א א ‪ ±‬א ‪ °‬א ¯ א א אא ‬

‫א ¦¦‪ ¦ ¦ ¦³‬א ‪¦²‬א ‪ ¦²‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﻳﻬﺎم ﺳﻌﻴﺪ أﺣﻤﺪ‪:‬‬

‫א ¬ ‪ ©ª 13 - 2023 2‬א ‪ - 1739 ¤ ¡ 25 - ¦§ 1444‬א א א ¡ ‪ -‬א ‪6927‬‬

‫ﻛﺎﻣﻴﺮات اﳌﺮاﻗﺒﺔ ﻓﻰ ﻗﺎﻋﺔ اﳌﺆﲤﺮات«‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻧﻔﻰ ﺣﺰب ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻷﺣﺪاث‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﺗﻮاﺟﺪ ﺑﻌﺾ اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ اﳌﻨﺘﻤﲔ ﻟﻠﺤﺰب‬ ‫ﺑﺎﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻛﺎن ﺑﺼﻔﺘﻬﻢ اﳌﻬﻨﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ اﳌﻨﺘﻤﲔ ﻷﺣﺰاب أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ووﺻﻒ اﳊــﺰب‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎن ﻟﻪ أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﻨﺎوﻟﺘﻪ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺑــﺎﻻدﻋــﺎءات‬ ‫اﳌﻐﺮﺿﺔ واﺧــﺘــﻼق رواﻳ ــﺎت ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ أﺳــﺎس ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬وﻗــﺎل‪ :‬اﻟﻜﻼم ﻋﻦ وﺟــﻮد ﺗﺪﺧﻞ ﻟﻠﺤﺰب‬ ‫ﻓﻰ اﻷﺣ ــﺪاث اﻟﺘﻰ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ اﻟﺘﻰ ﺟﺮت ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ٣٠‬ﻣﺎﻳﻮ ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻹﺳﺎءة ﻟﻠﺤﺰب ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫اﳊﺰب أن ﺗﻮاﺟﺪ ﺑﻌﺾ اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ اﳌﻨﺘﻤﲔ ﻟﻠﺤﺰب‬ ‫ﺑﺎﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻛــﺎن ﺑﺼﻔﺘﻬﻢ اﳌﻬﻨﻴﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ اﳌﻨﺘﻤﲔ ﻷﺣﺰاب أﺧﺮى‪ ،‬وأن‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎت اﳊﺰب ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﳌﻨﻬﺠﻴﺔ ﻓﻰ إدارة‬ ‫ﺷﺆوﻧﻪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ‬ ‫اﳌﺰاﻳﺪات واﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﳌﻠﺘﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - June 2 nd - 2023 - Issue No. 6927 - Vol.19‬‬

‫ﻳــﻮاﺻــﻞ اﳊـــﻮار اﻟــﻮﻃــﻨــﻰ‪ ،‬اﻷﺳــﺒــﻮع اﳌﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻋﻘﺪ ﺟﻠﺴﺎﺗﻪ اﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺪار اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫أﻳ ــﺎم اﳌﺨﺼﺼﺔ ﻟــﻠــﻤــﺤــﺎور اﻟــﺜــﻼﺛــﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‬ ‫واﻹﻗﺘﺼﺎدى واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻮﻗﻰ اﻟﻌﻨﺎﻧﻰ‪ ،‬اﳌﻘﺮر‬ ‫اﳌــﺴــﺎﻋــﺪ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣــﺒــﺎﺷــﺮة اﳊــﻘــﻮق اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬

‫واﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻨﻴﺎﺑﻰ ﺑﺎﳌﺤﻮر اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ ﻓﻰ اﳊﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪ ،‬إﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻘﺮر أن ﺗﻌﻘﺪ ﳉﻨﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة اﳊﻘﻮق اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻨﻴﺎﺑﻰ ﺑﺎﳌﺤﻮر اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‪ ،‬اﻷﺣــﺪ‪،‬‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ﻣﻊ ﻋﺪد أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺴﻰ اﻟﻨﻮاب واﻟﺸﻴﻮخ‬ ‫ﺣﻮل ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺘﻔﺮغ ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﳌﺠﻠﺴﲔ واﳌﺪرﺟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﺟﻤﻴﻊ‬

‫اﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﳌﺸﺎرﻛﺔ واﻷﺣــﺰاب ﺳﺘﻌﺮض‬ ‫وﺟﻬﺎت ﻧﻈﺮﻫﺎ ﺧﻼل اﳉﻠﺴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ ﻧﻴﻔﲔ ﻣﺴﻌﺪ‪ ،‬ﻣﻘﺮر ﳉﻨﺔ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن واﳊﺮﻳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪ :‬أن‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳﺘﻨﺎﻗﺶ ﻗﺎﻧﻮن ﺣﺮﻳﺔ ﺗﺪاول اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬ ‫ﺑــﺤــﻀــﻮر ﳑــﺜــﻠــﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟــﻘــﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﻘﺎﺑﻴﺔ واﳌﺠﺘﻤﻊ اﻷﻫﻠﻰ واﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫· א © א א¶ ‪ µ‬אא א ¬ ‬ ‫‪»9‬א א «‪ :‬א א ‪ ¢‬א ¡ א א »א « א א א א א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺘﻮﻟﻰ ﺳﺎﻟﻢ‪:‬‬

‫ﺑــﺤــﺜــﺖ وزارة اﻟــــﺰراﻋــــﺔ ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻰ إﻧﺘﺎج ﺗﻘﺎوى اﳌﺤﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻘﻤﺢ واﻟﺬرة‬ ‫واﻷرز‪ ،‬ﻟﻀﻤﺎن ﲢﻘﻴﻖ أﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ إﻃﺎر ﺟﻬﻮد اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟــﻐــﺬاﺋــﻰ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ ورﻓــﻊ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻣﻌﻴﺸﺔ اﳌﺰارﻋﲔ‪.‬‬ ‫وﻋــﻘــﺪ اﻟــﺴــﻴــﺪ اﻟــﻘــﺼــﻴــﺮ‪ ،‬وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﻜﺘﺒﻪ‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﲟﻘﺮ اﻟــــﻮزارة ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹدارﻳـــﺔ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة ﻣﻊ ﻗﻴﺎدات ﻣﻌﻬﺪ اﳌﺤﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﳊﻘﻠﻴﺔ ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ﺧﻄﺔ اﻟ ــﻮزارة ﻓﻰ‬ ‫إﻧﺘﺎج ﺗﻘﺎوى اﳌﺤﺎﺻﻴﻞ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻘﻤﺢ واﻟﺬرة واﻷرز‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪ‪ ،‬ﻓــﻰ ﺗــﺼــﺮﻳــﺤــﺎت‪ ،‬أﻧ ــﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﺿــﻮء ﺗﻜﻠﻴﻔﺎت اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻰ‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟـ ــﻮزارة ﺗﺘﻮﺳﻊ ﻓﻰ‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻟﺘﻘﺎوى اﳉﻴﺪة اﳌﻌﺘﻤﺪة اﻟﺘﻰ‬ ‫ﲢﻘﻖ أﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟــﻰ أن‬ ‫ذﻟــﻚ ﻳﺄﺗﻰ ﻓــﻰ إﻃــﺎر ﺟﻬﻮد اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷﻣــﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻰ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫ورﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻌﻴﺸﺔ اﳌﺰارﻋﲔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف وزﻳﺮ اﻟﺰراﻋﺔ أن اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ ﺷﻬﺪت ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺼﺮ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺰراﻋﺔ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻰ اﻟﺘﻘﺎوى‬

‫ﻃﻔﺮة ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟــﻰ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺘــﻘــﺎوى اﳌــﻌــﺘــﻤــﺪة ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﳌــﺤــﺎﺻــﻴــﻞ اﻻﺳــﺘــﺮاﺗــﻴــﺠــﻴــﺔ‪ ،‬وﻓــﻰ‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﻣــﺤــﺼــﻮل اﻟــﻘــﻤــﺢ‪ ،‬اﻟــﺬى‬ ‫ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻴﻪ ﻗﻔﺰة ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬وأﻧﻪ ﻷول ﻣﺮة‬ ‫ﰎ إﻧﺘﺎج »ﺗﻘﺎوى« ﻋﺎم ‪ ٢٠٢١‬ﺣﻮاﻟﻰ‬

‫‪ ٤٥‬أﻟﻒ ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺎوى اﳌﻌﺘﻤﺪة‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﻻ ﺗﺘﻌﺪى ‪،٪٣٥‬‬ ‫وﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ٢٠٢٢‬وﺻﻠﺖ إﻟﻰ ‪ ٩٦‬أﻟﻒ‬

‫ﻃﻦ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺘﻘﺎوى اﳌﻌﺘﻤﺪة ‪ ،٪٧١‬وﻫﺬا‬ ‫اﻟــﻌــﺎم ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟ ـ ــﻮزارة اﻟــﻮﺻــﻮل‬ ‫إﻟــﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﺗﻐﻄﻴﺔ ‪ ،٪١٠٠‬ﻣﻊ وﺟﻮد‬ ‫ﻓﺎﺋﺾ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻰ ﻟﻠﺘﺼﺪﻳﺮ ﻟﻠﺴﻮق‬ ‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬اﺳﺘﻘﺒﻞ اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﻃـــﺎرق اﻟــﻔــﻘــﻰ‪ ،‬ﻣــﺤــﺎﻓــﻆ ﺳــﻮﻫــﺎج‪،‬‬ ‫ﺳــﻌــﻴــﺪ ﺻـــﺎﻟـــﺢ‪ ،‬ﻣــﺴــﺘــﺸــﺎر وزﻳـــﺮ‬ ‫اﻟــﺰراﻋــﺔ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﺑﺤﺚ ﻣﻌﻬﻤﺎ اﻟﻌﻘﺒﺎت‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﺗــﻮاﺟــﻪ اﳌــﺰارﻋــﲔ وﲢــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺎت اﳌــﻮردة ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ‪ .‬وأﻛﺪ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺳﻮﻫﺎج أن ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺗﻮرﻳﺪ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ اﺗﺨﺎذه‬ ‫اﻷﻗﻤﺎح أﻣﻦ ﻗﻮﻣﻰ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻹﺟـ ــﺮاءات واﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ زﻳﺎدة ﻧﺴﺐ ﺗﻮرﻳﺪ اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫ﺑﻨﻘﺎط اﻟﺘﺴﻠﻢ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ اﻟﺘﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻜﺎﻣﻞ ﺑﲔ »اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ«‬ ‫و»اﻟﺰراﻋﺔ« ﺑﺘﺬﻟﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺼﻌﺎب‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﺗ ــﻮاﺟ ــﻪ اﳌـ ــﺰارﻋـ ــﲔ‪ .‬وﻳــﺄﺗــﻰ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻮاﺻﻞ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫واﺳﺘﺼﻼح اﻷراﺿﻰ ﺣﻤﻼت اﳌﺮور‬ ‫واﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺗﻮرﻳﺪ ﻣﺤﺼﻮل‬ ‫اﻟﻘﻤﺢ ﺑﺎﳌﺤﺎﻓﻈﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ ­ »א ¼« »א ‪ « ³‬א» ‪» º‬א א‪ «¹‬א א¶ אא א ‬ ‫ א א א א א ‪ » ..‬א «‪ :‬א א א א א א א כ ‬ ‫‪» 9‬א «‪ 15 :‬‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺪة‪ -‬ﺑــﺄن ﻳﻜﻮن ﻳــﻮم ‪ ١٥‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫اﳉﺎرى ﻣﻮﻋﺪًا ﻧﻬﺎﺋ ًّﻴﺎ ﻟﺘﻮاﺟﺪ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳉ ــﻬ ــﺎت اﳌــﻨــﺘــﻘــﻠــﺔ إﻟـ ــﻰ اﻟــﻌــﺎﺻــﻤــﺔ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧﻪ ﻳﺄﺗﻰ ﻛﻨﺘﺎج ﺗﻌﺎون‬ ‫ﻣــﺜــﻤــﺮ ﺑــﲔ أﺟــﻬــﺰة اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬ﳑﺜﻠﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب واﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ ووزارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت اﻟﻮزﻳﺮة أﻫﻤﻴﺔ اﻧﺘﻘﺎء أﻛﻔﺄ‬ ‫اﻟــﻌــﻨــﺎﺻــﺮ ﻓ ــﻰ ﺟــﻤــﻴــﻊ اﳌــﺆﺳــﺴــﺎت‪،‬‬ ‫وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﺎ وﺗــﺪرﻳــﺒــﻬــﺎ ﻣــﻬــﻨـ ًّﻴــﺎ وﻓــﻨـ ًّﻴــﺎ‬ ‫وﺷﺨﺼ ًّﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻰ إﻃﺎر ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ وﺟ ــﺎدة‪ ،‬ﲟــﺎ ﻳﺤﻘﻖ أﻗﺼﻰ‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل واﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮازق وداﻟﻴﺎ ﻋﺜﻤﺎن‪:‬‬

‫وﻗــﻌــﺖ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮرة ﻫــﺎﻟــﺔ اﻟﺴﻌﻴﺪ‪،‬‬ ‫وزﻳﺮة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ؛‬ ‫واﻟﻠﻮاء أرﻛــﺎن ﺣﺮب ﻣﻬﻨﺪس ﻣﺨﺘﺎر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ‪ ،‬ﻋﻘﺪًا؛ ﺗﺘﻮﻟﻰ ﲟﻮﺟﺒﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺚ وﻓــﺮش اﳌﻘﺮ اﳉﺪﻳﺪ ﳌﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻨﻮاب ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ اﳉﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ وزﻳــﺮة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إن اﻻﺗﻔﺎق ﻳﺄﺗﻰ ﻓﻰ إﻃﺎر‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﺎﻧﺘﻘﺎل‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻹدارﻳـــــــﺔ‪ -‬ﻓ ــﻰ إﻃــــﺎر اﳉــﻤــﻬــﻮرﻳــﺔ‬

‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ واﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ اﳌﺘﻄﻮرة‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﺠﺮد اﻧﺘﻘﺎل ﻣﻜﺎﻧﻰ؛ ﻟﻜﻨﻪ اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻔﻜﺮ واﻷداء‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻓــﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻷداء وﻣﻔﻬﻮم اﻹدارة‬ ‫وﺗﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺎت ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻛﻔﺎءة‪.‬‬ ‫وأﺷــــــﺎرت اﻟـ ــﻮزﻳـ ــﺮة إﻟـ ــﻰ ﺟــﻬــﻮد‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻓﻰ إﻋــﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ اﳉﻬﺎز‬ ‫اﻹدارى ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن أﺷــﺪ ﻛﻔﺎءة‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺧـــــﻼل ﻣــﺠــﻤــﻮﻋــﺔ اﻟ ــﺒ ــﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﳌﻮﻇﻔﻰ اﳉﻬﺎز اﻹدارى‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﲔ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬

‫وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪ .‬وﻟﻔﺘﺖ اﻟﻮزﻳﺮة إﻟﻰ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ اﳌﺒﺬوﻟﺔ‬ ‫ﻓــﻰ ﻫــﺬا اﻟــﺸــﺄن‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻣــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﻃﲔ اﻹﻧﺘﺎج داﺧــﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬أو ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋﺎص‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻛﻞ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﳊــــﻰ اﳊ ــﻜ ــﻮﻣ ــﻰ ﻓـــﻰ اﻟـــــــﻮزارات‬ ‫واﳉﻬﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﳌﻜﺎﺗﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻮزارات‪،‬‬ ‫وﻓﺮش ﺟﻤﻴﻊ ﺟﻬﺎت اﳊﻰ اﳊﻜﻮﻣﻰ‬ ‫ﻟﻨﺤﻮ ‪ ١٢٠‬ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟــﻰ اﻷﻋــﻤــﺎل اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮﺗﻴﺎت‬ ‫واﳌﺮﺋﻴﺎت ﺑﺎﳊﻰ اﳊﻜﻮﻣﻰ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‬

‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﻬــﺘــﻪ‪ ،‬أوﺿـــﺢ اﻟــﻠــﻮاء أرﻛ ــﺎن‬ ‫ﺣــﺮب ﻣﻬﻨﺪس ﻣﺨﺘﺎر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺸﺮﻓﺖ ﺑﺘﻜﻠﻴﻔﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣــﺪﺑــﻮﻟــﻰ‪ ،‬رﺋــﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء‪ ،‬ﺑﺘﺄﺛﻴﺚ وﻓﺮش اﳊﻰ اﳊﻜﻮﻣﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ اﳉﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪًا‬ ‫ﺑﻬﺬا اﳌﺸﺮوع اﻟﻘﻮﻣﻰ اﻟﻄﻤﻮح‪ ،‬اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﺪف اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﲢﻘﻴﻖ ﺟﻬﺎز‬ ‫إدارى ﻛــﻒء وﻓﻌﺎل ﻳﺘﺴﻢ ﺑﺎﳊﻮﻛﻤﺔ‬ ‫وﻳﺴﻬﻢ ﻓﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﻷﻫﺪاف اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻨﺎﺳﺐ رؤﻳﺔ ﻣﺼﺮ ‪.٢٠٣٠‬‬

‫ﻣﻜﺎرﺛﻰ ﻓﻰ ﻣﺆﲤﺮ ﺻﺤﻔﻰ ﺑﻌﺪ إﻗﺮار ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬

‫»א א‪ ¹‬אא כ « » ¸ א ­«‬ ‫» א ‪ :«°‬א ­ א א ‬ ‫‪ »9‬כא ¦ «‪ ¥ :‬אכ ‪ £¤‬א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺟﺒﺮان ﻣﺤﻤﺪ‪:‬‬

‫أﻗــﺮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻨــﻮاب اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‬ ‫ﻣ ــﺸ ــﺮوع ﻗ ــﺎﻧ ــﻮن ﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻖ ﺳﻘﻒ‬ ‫اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺒﺎﻟﻎ ‪ ٣١٫٤‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن دوﻻر‪،‬‬ ‫ﺑﺪﻋﻢ اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﲔ‬ ‫واﳉﻤﻬﻮرﻳﲔ ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻳﻘﻮدﻫﺎ اﳌﺤﺎﻓﻈﻮن اﳌﺘﺸﺪدون‬ ‫وﲡﻨﺐ ﺗﺨﻠﻒ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻋﻦ‬ ‫ﺳﺪاد دﻳﻮﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺻ ــﺎدق اﳌﺠﻠﺲ اﻟــﺬى ﻳﺴﻴﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﳉــﻤــﻬــﻮرﻳــﻮن‪ ،‬ﻣــﺴــﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﺑﺄﻏﻠﺒﻴﺔ ‪ ٣١٤‬ﻧﺎﺋﺒﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ١١٧‬ﺿﺪه‪.‬‬ ‫وﻣــﺸــﺮوع اﻟــﻘــﺎﻧــﻮن اﻟـــﺬى ﻳﻌﻠﻖ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺴﻘﻒ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم ﺣﺘﻰ ‪١‬‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،٢٠٢٥‬ﺳﻴﺘﻌﲔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸﻴﻮخ إﻗﺮاره ﻟﻜﻰ ﻳﻨﺸﺮه اﻟﺮﺋﻴﺲ‪،‬‬ ‫ﺟﻮ ﺑﺎﻳﺪن‪ ،‬ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ ﻧﺎﻓﺬا‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﻬــﺘــﻪ‪ ،‬ﺳـ ــﺎرع ﺑــﺎﻳــﺪن إﻟــﻰ‬

‫وأﺿﺎف أن ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن »ﻳﻘﻮم ﲟﺎ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﺴﺆول ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷﻃﻔﺎﻟﻨﺎ‪ ،‬وﲟﺎ‬ ‫ﻫــﻮ ﳑﻜﻦ ﻓــﻰ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﻨﻘﺴﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﲟــﺎ ﲤﻠﻴﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺒﺎدﺋﻨﺎ«‪ ،‬وﺷﺪد‬ ‫ﻋــﻠــﻰ أن ﻣــﺸــﺮوع اﻟــﻘــﺎﻧــﻮن ﻳﻨﺺ‬ ‫ﻋﻠﻰ »أﻛﺒﺮ ﺧﻔﺾ ﻓﻰ اﳌﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ«‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻛــﺪ زﻋﻴﻢ اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ‪،‬‬ ‫ﺗــﺸــﺎك ﺷــﻮﻣــﺮ‪ ،‬أﻧ ــﻪ ﺣ ــﺎل ﺗﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺸﺮوع اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺳﻴﺤﻴﻠﻪ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫»ﻓـ ــﻰ أﺳــــﺮع وﻗـ ــﺖ ﳑــﻜــﻦ« ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺘﺠﻨﺐ اﻟﺒﻼد اﻟﺘﺨﻠﻒ ﻋﻦ اﻟﺴﺪاد‪.‬‬ ‫وﻳﺠﺐ أن ﻳﻘﺮ اﻟﻜﻮﳒﺮس ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﺺ وﻳﺤﻴﻠﻪ إﻟــﻰ ﺑــﺎﻳــﺪن ﻟﻨﺸﺮه‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮﻧــﺎ ﻧــﺎﻓــﺬا‪ ،‬إذ ﺣـــﺬرت وزارة‬ ‫اﳋﺰاﻧﺔ ﻣﻦ أن ﺧﺰﻳﻨﺔ اﻟﺒﻼد ﺳﺘﻔﺮغ‬ ‫ﻳﻮم اﻹﺛﻨﲔ اﳌﻘﺒﻞ إن ﻟﻢ ﻳﺮﻓﻊ ﺳﻘﻒ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاض أو ﻳﺘﻢ ﺗﻌﻠﻴﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻪ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺮﺣﻴﺐ ﺑﻬﺬه اﳋﻄﻮة اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻓﻰ ﺑﻴﺎن »إن ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‬ ‫اﺗﺨﺬ ﺧﻄﻮة ﺣﺎﺳﻤﺔ إﻟــﻰ اﻷﻣــﺎم‬ ‫ﳌﻨﻊ ﺣﺪوث أول ﺗﺨﻠﻒ ﻋﻦ اﻟﺴﺪاد‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﻃ ــﻼق وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻻﻧﺘﻌﺎش‬ ‫اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدى اﻟــﺘــﺎرﻳــﺨــﻰ ﻟــﻠــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة«‪ ،‬وأﺿــﺎف ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‪:‬‬ ‫»ﻫﺬا اﻻﺗﻔﺎق ﺑﺸﺮى ﺳﺎرة ﻟﻠﺸﻌﺐ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ واﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ«‪،‬‬ ‫ودﻋــﺎ »اﻟﺸﻴﻮخ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ« ﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫ﲤــﺮﻳــﺮ ﻣــﺸــﺮوع اﻟــﻘــﺎﻧــﻮن‪ ،‬ﻗــﺎﺋـ ًـﻼ‪:‬‬ ‫»أﺣﺚ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ ﻋﻠﻰ ﲤﺮﻳﺮه‬ ‫ﻓﻰ أﺳﺮع وﻗﺖ ﳑﻜﻦ ﺣﺘﻰ أﲤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻴﻌﻪ ﻟﻴﺼﺒﺢ ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ«‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬ﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‬ ‫اﻷﻣ ــﺮﻳ ــﻜ ــﻰ‪ ،‬اﳉ ــﻤ ــﻬ ــﻮرى‪ ،‬ﻛﻴﻔﻦ‬ ‫ﻣﻜﺎرﺛﻰ‪ ،‬إن »إﻗﺮار ﻗﺎﻧﻮن اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺧﻄﻮة أوﻟﻰ ﺣﺎﺳﻤﺔ ﻹﻋﺎدة‬ ‫أﻣــﺮﻳــﻜــﺎ إﻟ ــﻰ اﳌــﺴــﺎر اﻟــﺼــﺤــﻴــﺢ«‪،‬‬

‫»א א «‪ :‬כ א א א א ­ א א א כ ‬

‫ א א א א א כ א א א א א אא א ‬ ‫ﺑﺴﻘﺎرة‪ ،‬ﻓﻬﻮ أداة ﻹﻋــﺪاد اﻟﻘﻴﺎدات‬ ‫اﳌﺤﻠﻴﺔ وﻣﺤﺎﻓﻈﻰ ﻣﺼﺮ اﻟﻘﺎدﻣﲔ‬ ‫ﲟــﺎ ﳝﺘﻠﻜﻪ ﻣــﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت وأدوات‬ ‫وﻣﺤﺎﺿﺮﻳﻦ وﻣﺸﺮﻓﲔ وﻣﺴﺆوﻟﲔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﺮاز اﻟﻔﺮﻳﺪ واﳌﻤﻴﺰ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﺄﻫﻴﻞ اﳌﺮﻛﺰ ﻟﻴﻄﺒﻖ أﺣﺪث اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻓﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﳌﺠﺎﻻت‪،‬‬ ‫ﻻﻓ ـ ًﺘــﺎ إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺪف اﻟــﺘــﺪرﻳــﺐ ﻫﻮ‬ ‫ﲤﻜﲔ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻣــﻦ أداء ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺮع وأﻛﺜﺮ دﻗﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻮﻋﻰ ﻟﺪى اﳌﺘﺪرﺑﲔ ﲟﺎ ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟــﻮدة اﳋﺪﻣﺎت اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫ورﻓﻊ ﺟﻮدة اﳊﻴﺎه ﻟﺪﻳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟــﺴــﻴــﺎق‪ ،‬أﻋــﻠــﻦ وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺤﻠﻴﺔ أن ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﳌﺤﻠﻴﺔ ﻟــﻠــﺘــﺪرﻳــﺐ ﺑــﺴــﻘــﺎرة ﻳــﻮاﺻــﻞ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺘﻪ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﻌﺎم )‪-٢٠٢٢‬‬ ‫‪ (٢٠٢٣‬ﻓﻰ ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﻮﻇﻔﻰ اﳌﺤﻠﻴﺎت‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﺆدوا ﻋﻤﻠﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺼﻮرة أﻛﺜﺮ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﻨــﻮﻫً ــﺎ ﺑ ــﺄن اﻷﺳــﺒــﻮع اﳌــﻘــﺒــﻞ‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟـ‪ ٤٠‬ﻣﻦ اﳋﻄﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟــﻠــﻤــﺤــﻠــﻴــﺎت ﻟــﻠــﻌــﺎم اﳌ ــﺎﻟ ــﻰ اﳊــﺎﻟــﻰ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد ﺧﻠﻴﻞ‪:‬‬

‫أﻛــــﺪت وزارة اﻟــﺘــﻨــﻤــﻴــﺔ اﳌﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار ﺧﻄﺘﻬﺎ ﻹﻋﺪاد ﻛﻮادر ﻗﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫وﺷﺒﺎﺑﻴﺔ ﺑﺎﳌﺤﻠﻴﺎت ﻣﺪرﺑﺔ وﻣﺆﻫﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑــﻜــﻞ اﻷﺳــﺎﻟــﻴــﺐ اﳊﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﳌﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ‪ ،‬ﺗﻨﻔﻴ ًﺬا‬ ‫ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟــﻠــﻮاء ﻫــﺸــﺎم آﻣــﻨــﺔ‪ ،‬وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌــﺤــﻠــﻴــﺔ‪ ،‬أن ﻫ ــﺬه اﳋﻄﺔ‬ ‫ﺳــﺘــﺴــﺎﻫــﻢ ﻓ ــﻰ رﻓـ ــﻊ ﻛ ــﻔ ــﺎءة ﺟ ــﻮدة‬ ‫ﺣــﻴــﺎة اﳌــﻮاﻃــﻦ اﳌــﺼــﺮى‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳋﺪﻣﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ اﳌﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ ﻣــﻦ اﳌﺤﻠﻴﺎت‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ ﺗﻘﺪﱘ ﻫﺬه اﳋﺪﻣﺎت‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺷــﺪد ﻋﻠﻰ ﺣــﺮص اﻟـ ــﻮزارة ﻋﻠﻰ‬ ‫إﳌﺎم ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻘﻴﺎدات اﳌﺤﻠﻴﺔ ﻣﻦ رؤﺳﺎء‬ ‫اﳌــﺮاﻛــﺰ واﳌـ ــﺪن واﻷﺣ ــﻴ ــﺎء وﻧــﻮاﺑــﻬــﻢ‬ ‫ﺑﻜﺎﻓﺔ اﳌــﻮﺿــﻮﻋــﺎت اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫اﳌﺤﻠﻴﺎت‪ ،‬ﺧﻼل اﻟــﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺤﻠﻴﺔ‬

‫‪٠‬‬

‫א ¦¦א§ ‬ ‫ن ب الر وب‬

‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬

‫ﻣﻄﺮوح‬

‫اﻟﻐﺮدﻗﺔ‬

‫ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‬

‫اﻷﻗﺼﺮ‬

‫إﺣﺪى اﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺤﻠﻴﺔ‬

‫أﺳﻮان‬

‫‪٣٧‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫‪٢٥‬‬

‫‪١٨‬‬

‫‪٣٨‬‬

‫‪٢٧‬‬

‫‪٤٠‬‬

‫‪٢٨‬‬

‫‪٤٢‬‬

‫‪٢٧‬‬

‫‪٤٣‬‬

‫‪٢٨‬‬

‫‪٩٥‬‬

‫‪٤٠‬‬

‫‪٩٥‬‬

‫‪٤٠‬‬

‫‪٤٠‬‬

‫‪٢٥‬‬

‫‪٤٠‬‬

‫‪٢٥‬‬

‫‪٣٠‬‬

‫‪١٥‬‬

‫‪٣٠‬‬

‫‪١٥‬‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫أﺳﻮان‬

‫اﻟﻔﺠﺮ‬

‫‪٤:١٠‬‬ ‫‪٤:١٠‬‬ ‫‪٤:٢٥‬‬

‫اﻟﺸﺮوق‬

‫‪٥:٥٤‬‬ ‫‪٥:٥٧‬‬ ‫‪٦:٠٠‬‬

‫اﻟﻈﻬﺮ‬

‫‪١٢:٥٣‬‬ ‫‪١٢:٥٨‬‬ ‫‪١٢:٤٦‬‬

‫اﻟﻌﺼﺮ‬

‫‪٤:٢٩‬‬ ‫‪٤:٣٧‬‬ ‫‪٤:٧‬‬

‫اﳌﻐﺮب‬

‫‪٧:٥٢‬‬ ‫‪٨:٠٠‬‬ ‫‪٧:٣٣‬‬

‫اﻟﻌﺸﺎء‬

‫‪٩:٢٤‬‬ ‫‪٩:٣٤‬‬ ‫‪٨:٥٧‬‬

‫اﻟﺪوﻻر‬

‫‪٣٠٫٧٥‬‬

‫‪٣٠٫٨٥‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎل اﻟﺴﻌﻮدى‬

‫‪٨٫١٩‬‬

‫‪٨٫٢٣‬‬

‫)‪ ،(٢٠٢٣ -٢٠٢٢‬ﻳﺸﻬﺪ اﻧﻄﻼق ‪٤‬‬ ‫دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ ‪١١٢‬‬ ‫ﻣﺘﺪر ًﺑﺎ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﻟﻰ أن دورة اﻟﻮﻻء اﻟﻮﻇﻴﻔﻰ‬ ‫واﻻﺋــﺘــﻤــﺎن واﻟــﺴــﻌــﺎدة اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫زﻳــﺎدة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﳌﺆﺳﺴﻴﺔ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻣــﻨــﻬــﺎ ‪ ٢٨‬ﻣــﺘــﺪر ًﺑــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟــﻜــﻴــﺎﻧــﺎت‬ ‫اﳌﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﳌﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬وﺗﺮﻛﺰ اﻟﺪورة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﲟﻔﻬﻮم وأﻫﻤﻴﺔ اﻟﺴﻌﺎدة اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺧــﺼــﺎﺋــﺺ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻫﻤﻴﺔ ودور اﳌ ــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺴﻌﺎدة اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻣﻦ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺴﻌﺎدة اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺳﻮاء ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ أو اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫أو اﳌﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻮاﻣﻞ اﳌﺆﺛﺮة ﻓﻰ اﻟﻮﻻء اﻟﻮﻇﻴﻔﻰ‬ ‫ودور ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻓﻰ دﻋﻢ اﻟﻮﻻء‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻰ‪ ،‬ودور اﻟﻔﺮد واﳌﺆﺳﺴﺔ ﻓﻰ‬ ‫دﻋﻢ اﻟﻮﻻء اﻟﻮﻇﻴﻔﻰ ﻟﺰﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫اﳌــﺆﺳــﺴــﻴــﺔ‪ ،‬ودور اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌــﺪﻧــﻰ‬ ‫واﻟــﻘــﻮى اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ ﻛﻤﺤﻔﺰات ﻟﻠﻮﻻء‬ ‫واﻻﺋﺘﻤﺎن اﻟﻮﻇﻴﻔﻰ‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻮرو‬

‫‪٣٢٫٧٨‬‬

‫‪٣٣٫٠٦‬‬

‫اﻟﺪﻳﻨﺎر اﻟﻜﻮﻳﺘﻰ‬

‫‪١٠٠٫٣٦ ٩٩٫٣٤‬‬

‫اﻹﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻰ‬

‫‪٣٨٫١٣‬‬

‫‪٣٨٫٥١‬‬

‫اﻟﺪرﻫﻢ اﻹﻣﺎراﺗﻰ‬

‫‪٨٫٣٩‬‬

‫‪٨٫٤٠‬‬

‫‪2‬‬

‫ א א א ‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٣/٦/٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6927 - Friday 2/6/2023‬‬

‫»א « ‪ 3‬א א א ­ א ‬ ‫»כ א א א « ­ כ » א « ­ א א אא ­ א א א ‬ ‫‪ 7‬א ‬

‫أﺳﺎﻣﺔ ﻏﺮﻳﺐ‬

‫د‪ .‬ﻧﺎدﻳﻦ ﻋﺒﺪاﷲ‬

‫‪nadine.abdalla1984@gmail.com‬‬

‫ﻏﻨّﻰ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻳﺲ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎت أﺑﻮاﻟﺴﻌﻮد‬ ‫اﻹﺑــﻴــﺎرى ﻋﻦ اﻟﺴﻌﺎدة‪ ..‬وﻗــﺎل‪) :‬ﻛﻠﻨﺎ ﻋﺎوزﻳﻦ‬ ‫ﺳــﻌــﺎدة‪ .‬ﺑﺲ إﻳــﻪ ﻫﻰ اﻟﺴﻌﺎدة‪ .‬وﻻ إﻳــﻪ ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫اﻟﺴﻌﺎدة‪ .‬ﻗﻮﻟﻠﻰ ﻳﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻌﺎدة(‪ ..‬ﻟﻜﻦ ﻫﻞ‬ ‫ﳝﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن اﻹﻧﺴﺎن ﺳﻌﻴﺪًا وﻫﻮ ﻣﺤﺎط ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺮوﻃﺎ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﺟﺎﻧﺐ ﺑﺎﻟﺘﻌﺴﺎء‪ ،‬أم أن ﻟﻠﺴﻌﺎدة‬ ‫ﺿﻤﻨﻬﺎ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﺣﻮﻟﻚ ﺳﻌﺪاء ً‬ ‫أﻳﻀﺎ؟‪.‬‬ ‫ﻓﻰ اﻋﺘﻘﺎدى أن اﻟﺴﺎدة اﻷﻏﻨﻴﺎء ﻓﻰ اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟﺒﺎﺋﺴﺔ اﻟﻔﻘﻴﺮة ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن أن ﻳﻌﻴﺸﻮا ﻓﻰ‬ ‫ﺳﻌﺎدة وﺳﻂ ﻣﺤﻴﻂ ﻫﺎدر ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮ‪ ،‬ﺑﻞ ﳝﻜﻨﻨﻰ‬ ‫اﻟﻘﻮل إﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﺴﻌﺪون إﻻ وﻫﻢ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻓﻰ ﺑﻼد‬ ‫ﻳﺤﻴﺎ اﻟﻨﺎس ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓﺔ اﳌﺠﺎﻋﺔ‪ .‬وﻟﻮ أﻧﻚ‬ ‫ﺳﺄﻟﺖ أﺣﺪ ﻫﺆﻻء‪ :‬ﳌﺎذا ﻻ ﺗﺮﺣﻞ إﻟﻰ ﺑﻼد اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻟﺘﻨﻌﻢ ﺑﺎﳊﻴﺎة ﻫﻨﺎك‪ ،‬وﻓﻠﻮﺳﻚ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻚ ﺑﻬﺬا؟‬ ‫ﳊ ّﺪﺛﻚ ﻋﻦ ﺣﺐ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻬﻴﺎم ﺑﻪ وﻋﺪم اﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻨﻪ‪ ..‬وﻫﺬه اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻻ ﺗﻘﻨﻌﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﻷن ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻮﻧﻪ ﺣﺐ اﻟﻮﻃﻦ ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ إدﻣــﺎن‬ ‫اﻟﻔﺮﺟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻘﺮ وﻣﻈﺎﻫﺮه ﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻓﻮﻟﻜﻠﻮرﻳﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ؛ ﻛﻤﺸﻬﺪ اﻟﻔﻼﺣﺎت‬ ‫ﻳﻐﺴﻠﻦ اﳌﻼﺑﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﻋﺔ‪ ،‬أو ﻋﺮﺑﺔ اﻟﻔﻮل‬ ‫وﻗﺪ َﲢﻠّﻖ ﺣﻮﻟﻬﺎ اﻟﻌﻤﺎل واﳌﻮﻇﻔﻮن اﳌﻨﻬﻜﻮن‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺎدة اﻷﻏﻨﻴﺎء ﻓﻰ ﺑﻼدﻧﺎ ﻳﺤﺒﻮن ﻓﻘﺮ اﻟﻨﺎس‬ ‫اﻟﻐﻼﺑﺔ‪ ،‬ﻷن اﻟﻔُﺮﺟﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﳑﺘﻌﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺘﻴﺢ ﻟﻬﻢ‬ ‫أن ﻳﺘﺼﺪﻗﻮا ﻓﻴﺸﻌﺮوا ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻗﺪﻳﺴﻮن وﻧﺒﻼء‪..‬‬ ‫ﻓﻰ ﺣﲔ أﻧﻬﻢ ﻟﻮ ﻫﺎﺟﺮوا واﺳﺘﻘﺮوا ﻓﻰ ﺑﻼد‬ ‫اﻟﻐﺮب‪ ،‬ﻓﺴﻮف ﻳُﺤﺮﻣﻮن ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻮر اﳉﻤﻴﻞ‬ ‫ﺑﺤﻼوة ذواﺗﻬﻢ وﻫﻢ ﻳﻘﺪﻣﻮن اﻹﺣﺴﺎن‪.‬‬ ‫إذا ﻗﻠﺖ ﻟﻰ إن اﻷﻏﻨﻴﺎء ﻓﻰ اﳋﺎرج ﻳﺘﺒﺮﻋﻮن‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺎت واﳌﺆﺳﺴﺎت واﳉﺎﻣﻌﺎت وﻳﻘﺪﻣﻮن اﳌﻨﺢ‬ ‫ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ﺳﺄﻗﻮل ﻟﻚ إﻧﻨﻰ أﻋﺮف ﻫﺬا وأﻋﺮف‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ أن أﻏﻨﻴﺎءﻧﺎ ﻻ ﻳﺤﺒﻮن ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﳋﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﺬوﺑﻮن ﻋﺸ ًﻘﺎ ﻓﻰ ﺳﻤﺎع ﺻﻮت اﻟﻔﻘﻴﺮ‬ ‫وﻫﻮ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴﺘﺮ واﻟﺼﺤﺔ وﻃﻮل اﻟﻌﻤﺮ‪..‬‬ ‫ﺗﺴﻌﺪﻫﻢ ﺿﺮاﻋﺔ اﻟﻔﻘﺮاء وذﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﺻــﻮت ﻳــﺼــﺪر ﻋﻨﻪ‬ ‫دﻋﺎء ﻳﻘﻮل‪ :‬رﺑﻨﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﺑﻴﻮت اﳌﺤﺴﻨﲔ ﻋﻤﺎر!‪..‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻰ أوروﺑــﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬ﻻ ﳝﻜﻦ ﻷﺻﺤﺎب‬ ‫اﳌﺎل أن ﻳﻜﻮﻧﻮا ﺑﺎﺷﻮات وﺑﻜﻮات‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ اﻟﺜﺮوة ﻓﺈن أى ﺟﻨﻮح أو اﺳﺘﻬﺘﺎر أو ﻋﺒﺚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن ﺳﺘﻜﻮن ﻋﻮاﻗﺒﻪ وﺧﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫إذن اﳌﻘﻮﻟﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﺻﻌﻮﺑﺔ أن‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ اﻹﻧﺴﺎن ﺳﻌﻴ ًﺪا وﺳﻂ اﻟﺘﻌﺴﺎء ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ ﲤﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ ﻓﻘﻂ ﺑﺄﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟــﺜــﺮوات اﻟــﻬــﺎﺋــﻠــﺔ‪ ،‬وإﳕ ــﺎ اﻹﻧــﺴــﺎن اﻟﺒﺴﻴﻂ‬ ‫أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ ﳝﻜﻦ أن ﲡــﺪه ﳑﺘﻨًﺎ ﻟــﻸﻗــﺪار اﻟﺘﻰ‬ ‫أﻓﻘﺮت اﳌﺤﻴﻄﲔ ﺑﻪ أﻛﺜﺮ ﳑﺎ أﻓﻘﺮﺗﻪ ﻫﻮ‪،‬‬ ‫ﻓﺒﺪا ﻛﺎﻷﻋﻮر وﺳﻂ اﻟﻌﻤﻴﺎن‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﺪﺧﺮ ﺟﻬ ًﺪا ﻓﻰ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻻﻣﺘﻨﺎن ﻟﻠﺼﺪف‬ ‫اﻟﺴﻌﻴﺪة اﻟﺘﻰ أذﻟﺖ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻨﺎس واﺳﺘﺜﻨﺘﻪ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﻦ اﻟﻬﺠﻤﺔ اﳌﺎﺣﻘﺔ!‪.‬‬ ‫ﻳﺒﺪو أﻧﻨﻰ وﺻﻠﺖ دون أن أﻗﺼﺪ إﻟــﻰ أن‬ ‫اﻟﺴﻮاد اﻷﻋﻈﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﻓﻰ ﺑﻼدﻧﺎ ﻻ ﻳﺸﻌﺮون‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻌﺎدة إﻻ إذا ﺷﺮﻋﻮا ﻓﻰ ﻗﻴﺎس أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﺑﻐﻴﺮﻫﻢ ﻣﻦ اﳌﻘﺮﺑﲔ واﳌﺤﻴﻄﲔ‪ ..‬وﻛﻠﻤﺎ وﺟﺪوا‬ ‫اﻟﻔﺮق ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻓﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﻌﻴﺸﺔ وﻓﻰ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ‪ ،‬زاد إﺣﺴﺎﺳﻬﻢ ﺑﺎﻟﻐﺒﻄﺔ‪ ،‬وﻋ ّﺪوا ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ رﺿﺎ اﷲ ﻋﻨﻬﻢ‪ ..‬آه واﷲ‪ ،‬ﻳﻌﺘﺒﺮون‬ ‫ﺗﻌﺎﺳﺔ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﺟﺰ ًءا ﻣﻦ رﺿﺎ اﷲ ﻋﻨﻬﻢ!‪.‬‬

‫א א א ‬

‫‪ :« ­ »9‬א א א א א א‬

‫وﻗﻌﺖ وزارة اﻟﺮى ‪ ٣‬اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻊ ﻣﻨﻈﻤﺔ »ﻓﺎو« ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ ﻫﻮﻟﻨﺪى ﻳﺎﺑﺎﻧﻰ‪،‬‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ ﲢﺪﻳﺚ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺮى وﺗﻌﺰﻳﺰ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﳌﻴﺎه‬ ‫وﲢﺴﲔ اﻷﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻰ وزﻳﺎدة دﺧﻞ اﳌﺰارﻋﲔ‪.‬‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ وزارة اﻟﺮى ﲟﻘﺮﻫﺎ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹدارﻳــﺔ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﻧﻰ ﺳﻮﻳﻠﻢ‪،‬‬ ‫وزﻳﺮ اﳌــﻮارد اﳌﺎﺋﻴﺔ واﻟــﺮى‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺼﺮ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺣﺎج‪ ،‬اﻷﻣﲔ ﳑﺜﻞ ﻣﻨﻈﻤﺔ »ﻓﺎو« ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻋﺪد ‪ ٣‬اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺑﲔ وزارة اﳌــﻮارد اﳌﺎﺋﻴﺔ واﻟﺮى‬ ‫وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻷﻏﺬﻳﺔ واﻟﺰراﻋﺔ ﻟﻸﱈ اﳌﺘﺤﺪة )ﻓﺎو(‪،‬‬ ‫ﻟﺒﺪء ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﺪد ‪ ٣‬ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﳑﻮﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫دوﻟــﺘــﻰ ﻫﻮﻟﻨﺪا واﻟــﻴــﺎﺑــﺎن‪ ،‬وﻫــﻰ »ﻣــﺸــﺮوع ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻷراﺿﻰ واﳌﻴﺎه ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺳﺘﺸﻌﺎر ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ ‪ -‬اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ« ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻫﻮﻟﻨﺪا‪،‬‬ ‫»ﻣﺸﺮوع ﺗﻌﺰﻳﺰ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﳌﻴﺎه ﻓﻰ اﻟﺰراﻋﺔ« ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬ﺿﻤﻦ »ﻣﺸﺮوع ﲢﺪﻳﺚ ﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟــﺮى ﻟﺘﺤﺴﲔ ﺳﺒﻞ ﻋﻴﺶ ﺻﻐﺎر اﳌــﺰارﻋــﲔ ﻓﻰ‬ ‫ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺼﺮ« ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻫﻮﻟﻨﺪا‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺟﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﻧﻰ ﺳﻮﻳﻠﻢ‪ ،‬وزﻳﺮ اﳌﻮارد اﳌﺎﺋﻴﺔ‬ ‫واﻟــﺮى‪ ،‬ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ ﻟﺪوﻟﺘﻰ اﻟﻴﺎﺑﺎن وﻫﻮﻟﻨﺪا ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳌــﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟــﺜــﻼﺛــﺔ‪ ،‬وﳌﻨﻈﻤﺔ اﻷﻏــﺬﻳــﺔ‬ ‫واﻟﺰراﻋﺔ ﻟﻸﱈ اﳌﺘﺤﺪة )ﻓﺎو( ﻛﺸﺮﻳﻚ ﻣﻨﻔﺬ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻬﺎﻣﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻬﺪف ﻟﺘﺤﺪﻳﺚ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺮى وﺗﻌﺰﻳﺰ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﳌﻴﺎه ودﻋﻢ ﺻﻐﺎر اﳌﺰارﻋﲔ‪،‬‬ ‫ﻛــﻤــﺎ ﺗــﻮﺟــﻪ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﺳــﻮﻳــﻠــﻢ ﺑــﺎﻟــﺸــﻜــﺮ ﻟـ ــﻮزارات‬ ‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ واﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪوﻟﻰ واﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﳉﻬﻮد‬ ‫اﳌــﺒــﺬوﻟــﺔ واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟــﺪاﺋــﻢ ﻣــﻊ ﺷــﺮﻛــﺎء اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪول اﻟﺪاﻋﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل »ﺳﻮﻳﻠﻢ« إن اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺜﻼﺛﺔ واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺻــﺤــﺎب اﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﲔ واﻟــﺪوﻟــﻴــﲔ ﺗﺪﻋﻢ‬ ‫ﺟﻬﻮد اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻓﻰ ﲢﺪﻳﺚ أﻧﻈﻤﺔ اﻟــﺮى وﺗﻌﺰﻳﺰ‬

‫إﻧــﺘــﺎﺟــﻴــﺔ اﳌــﻴــﺎه ﻓــﻰ اﻟ ــﺰراﻋ ــﺔ وﲢــﺴــﲔ اﻷﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻰ وزﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﳌﺤﺼﻮﻟﻴﺔ وزﻳﺎدة دﺧﻞ‬ ‫اﳌﺰارﻋﲔ‪ ،‬ودﻋﻢ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ‪ ٢٠٣٠‬واﳋﻄﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﳌﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻌﺎم ‪ ،٢٠٣٧‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ أن ﻫﺬه اﳌﺸﺮوﻋﺎت ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ‬ ‫ﻣﻊ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟــﻮزارة ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺮى‬ ‫اﳊﺪﻳﺚ ﻓﻰ إﻃﺎر دراﺳﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﲢﻘﻖ‬ ‫اﳌﺴﺘﻬﺪف ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﻟــﺘــﺤــﻮل ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﺮﺷﻴﺪ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﳌﻴﺎه ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟــﺮى اﳊﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻗﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ اﳌﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫وأﺿﺎف وزﻳﺮ اﻟﺮى أن »ﻣﺸﺮوع ﺗﻌﺰﻳﺰ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫اﳌﻴﺎه ﻓﻰ اﻟــﺰراﻋــﺔ«‪ ،‬و»ﻣــﺸــﺮوع ﲢﺪﻳﺚ ﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟــﺮى ﻟﺘﺤﺴﲔ ﺳﺒﻞ ﻋﻴﺶ ﺻﻐﺎر اﳌــﺰارﻋــﲔ ﻓﻰ‬ ‫ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺼﺮ« ﻳﺘﻜﺎﻣﻼن ﻣﻊ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟــﻮزارة‬ ‫واﻟﺘﻰ ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﺘﺤﻮل ﻟﻠﺮى اﳊﺪﻳﺚ ﻓﻰ اﻷراﺿﻰ‬ ‫اﻟﺮﻣﻠﻴﺔ وﻣﺰارع ﻗﺼﺐ اﻟﺴﻜﺮ واﻟﺒﺴﺎﺗﲔ‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻟﻠﻤﺴﺎﻗﻰ ﻣﻦ ﺧﻼل ﲢﻮﻳﻠﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻮاﺳﻴﺮ ﻣﻀﻐﻮﻃﺔ ﺑﻨﻈﺎم ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺮﻓﻊ اﻟﻮاﺣﺪة‬ ‫ﻣﻊ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻛﻤﺼﺪر ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﲤــﺸ ـ ًﻴــﺎ ﻣــﻊ ﺳــﻴــﺎﺳــﺔ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻧــﺤــﻮ اﻟــﺘــﻮﺳــﻊ ﻓﻰ‬

‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻄﺎﻗﺔ اﳌﺘﺠﺪدة اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ »ﺳﻮﻳﻠﻢ« أن اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮزارة ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ رواﺑﻂ ﳌﺴﺘﺨﺪﻣﻰ اﳌﻴﺎه اﳌﻨﺘﻔﻌﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺎﻗﻰ اﳌﻄﻮرة ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﲤﻬﻴ ًﺪا ﻟﻘﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﺎﺳﺘﻼم‬ ‫وإدارة وﺗﺸﻐﻴﻞ وﺻﻴﺎﻧﺔ ﺗﻠﻚ اﳌﺴﺎﻗﻰ وﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺮى اﳊﺪﻳﺚ ﻻﺣ ًﻘﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗُﺴﻬﻢ ﻫﺬه اﻟﺮواﺑﻂ‬ ‫ﻓــﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ ﲢــﺪى ﺗﻔﺘﺖ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷراﺿﻰ اﻟﻘﺪﳝﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر وزﻳﺮ اﻟﺮى إﻟﻰ أن اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ ﻗــﺪرات اﳌﺰارﻋﲔ وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻐﻴﻞ وﺻﻴﺎﻧﺔ ﻧﻈﻢ‬ ‫اﻟــﺮى اﳊﺪﻳﺚ‪ ،‬ﻣﻊ زﻳــﺎدة اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﲔ اﳌﻨﺘﻔﻌﲔ‬ ‫ﺑــﻔــﻮاﺋــﺪ اﻟـــﺮى اﳊــﺪﻳــﺚ ﻣــﺜــﻞ زﻳــــﺎدة اﻹﻧــﺘــﺎﺟــﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ وزﻳﺎدة دﺧﻞ اﳌﺰارﻋﲔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﳊﻜﻴﻢ اﻟﻮاﻋﺮ‪،‬‬ ‫اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم اﳌﺴﺎﻋﺪ واﳌﻤﺜﻞ اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﳌﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻷﻏﺬﻳﺔ واﻟﺰراﻋﺔ ﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ وﺷﻤﺎل‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬إن ﻫﺬه اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺗُﺴﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ أﻫﺪاف اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟﺴﺎدس اﳌﻌﻨﻰ ﺑﺎﳌﻴﺎه‪ ،‬واﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﻧﻈ ًﺮا ﳌﺤﺪودﻳﺔ اﳌﻮارد اﳌﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﺷﺎد أوﻛﺎ ﻫﻴﺮوﺷﻰ‪ ،‬ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫ﻓــﻰ ﻣــﺼــﺮ‪ ،‬ﺑــﺘــﺎرﻳــﺦ اﻟــﺘــﻌــﺎون اﻟــﻄــﻮﻳــﻞ ﺑــﲔ ﻣﺼﺮ‬ ‫واﻟﻴﺎﺑﺎن ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﳌﻴﺎه ﻣﻦ ﺧــﻼل اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا ﻟﺪور اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳌﻨﻔﺬة ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﳌﻴﺎه ﻓﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﻷﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻰ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﺷﺎد‬ ‫أرﻣﺎﻧﺪ إﻳﻔﺮ‪ ،‬ﳑﺜﻞ ﺳﻔﻴﺮ ﻫﻮﻟﻨﺪا ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻄﻮﻳﻞ ﺑﲔ ﻣﺼﺮ وﻫﻮﻟﻨﺪا ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﳌﻴﺎه‬ ‫واﻟﺬى ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ﺳﺒﻌﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫ﻷﻫﻤﻴﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺮى اﳊﺪﻳﺚ ﻓﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺴﻴﺪات واﻟﺸﺒﺎب وزﻳﺎدة دﺧﻮﻟﻬﻢ‪ ،‬وزﻳﺎدة‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﳌﺤﺼﻮﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﳒــﺢ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟــﺘــﺪﺧــﻞ اﻟــﺴــﺮﻳــﻊ‪ ،‬اﻟــﺘــﺎﺑــﻊ ﻟـــﻮزارة‬ ‫اﻟــﺘــﻀــﺎﻣــﻦ‪ ،‬ﻓــﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ ‪ ١١٥٢‬ﺑـ ً‬ ‫ـﻼﻏــﺎ ﲤﺜﻞ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻰ اﻟﺒﻼﻏﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻠﻘﺎﻫﺎ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻷول‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳉﺎرى ﺑﻨﺴﺒﺔ إﳒﺎز ‪ ،٪١٠٠‬إذ ﺗﻨﻮﻋﺖ ﺑﲔ‬ ‫ﺑﻼﻏﺎت ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وأﺧﺮى‬ ‫ﺗﺨﺺ اﻷﻃﻔﺎل واﻟﻜﺒﺎر ﺑﻼ ﻣﺄوى وﺣﺎﻻت إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وأﺳﺮ ﺑﻼ ﻣﺄوى‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻧﻈﻢ ﺻﻨﺪوق ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ وﻋﻼج‬ ‫اﻹدﻣﺎن واﻟﺘﻌﺎﻃﻰ‪ ،‬ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﳌﻰ ﻟﻼﻣﺘﻨﺎع‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻌﺎﻃﻰ اﻟﺘﺒﻎ‪ ،‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﺠﻤﻌﻴﺔ ﻟﻠﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﺗﺪراﺋﻴﺔ اﳌﺮﻗﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺒﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻹﻃ ــﻼع اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ ﺑﺎﻟﻜﻨﺎﺋﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫آﻟﻴﺎت ﻋﻤﻞ اﻟﺼﻨﺪوق ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﻮﻗﺎﺋﻰ وﻋﻼج‬ ‫وﺗﺄﻫﻴﻞ ﻣﺮﺿﻰ اﻹدﻣﺎن‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺮﺿﺖ ﻧﻴﻔﲔ اﻟــﻘــﺒــﺎج‪ ،‬وزﻳ ــﺮة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳ ًﺮا ﻋﻦ ﺟﻬﻮد ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻊ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳉﺎرى‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﳒﺢ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻰ إﺟﺮاء اﻟﺘﺪﺧﻼت اﻟﻼزﻣﺔ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣــﻊ ‪ ١١٥٢‬ﺑـ ً‬ ‫ـﻼﻏــﺎ ﲤﺜﻞ إﺟﻤﺎﻟﻰ اﻟــﺒــﻼﻏــﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻠﻘﺎﻫﺎ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳉﺎرى ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫إﳒﺎز ‪.٪١٠٠‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﻟــﻰ ﺗــﻨــﻮع اﻟــﺒــﻼﻏــﺎت اﻟــﺘــﻰ ﰎ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻣﺎ ﺑﲔ ﺑﻼﻏﺎت ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وأﺧــﺮى ﺗﺨﺺ اﻷﻃﻔﺎل واﻟﻜﺒﺎر ﺑﻼ‬ ‫ﻣــﺄوى وﺣــﺎﻻت إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وأﺳــﺮ ﺑﻼ ﻣــﺄوى‪ ،‬وﻗﺪ ﰎ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻰ إﻃﺎر ﻣﻦ اﳌﻬﻨﻴﺔ وآﻟﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣــﻊ اﳊـــﺎﻻت ﺑــﻼ ﻣـــﺄوى‪ ،‬واﻟــﺘــﻰ ﻏــﺎﻟـ ًﺒــﺎ ﻣــﺎ ﲤﺰج‬ ‫ﺑــﲔ اﺣﺘﻴﺎﺟﻬﺎ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟــﺘــﺪﺧــﻼت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﳉﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ وﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺸﻜﺎوى اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ اﳌﻮﺣﺪة‬

‫ﲟﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أن ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻘﺎﻫﺮة واﳉﻴﺰة‬ ‫واﻹﺳــﻜــﻨــﺪرﻳــﺔ واﻟــﻐــﺮﺑــﻴــﺔ وﺑــﻮرﺳــﻌــﻴــﺪ واﻟﻘﻠﻴﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﺼﺪرت ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﺪﺧﻼت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﻬﺪت اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫أﻋــﻠــﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﺑــﻼﻏــﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ـﻼﻏــﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٧٠‬ﺑـ ً‬ ‫ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻰ ‪ ٣١٢‬ﺑـ ً‬ ‫ـﻼﻏــﺎ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺒﺤﻴﺮة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺼﺪرت ﺑﻼﻏﺎت اﻟﻜﺒﺎر‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ‪ ،‬ﻳﻠﻴﻬﺎ ‪٢٨٤‬‬ ‫ﺑﻼ ﻣﺄوى اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻰ ‪٨٣٧‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ﻟﻸﻃﻔﺎل ﺑﻼ ﻣــﺄوى‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺒﻼﻏﺎت اﻟــﻮاردة‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ‪ ،‬واﳊﺎﻻت‬ ‫ﻣﻦ دور اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪١٨‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ‪.‬‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻰ ‪١٣‬‬ ‫وأﻛﺪت وزﻳﺮة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ أﻧﻪ ﻳﺘﻢ دﻋﻢ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﺎﻓﺔ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت ﻟﻪ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﻔﻮرى ﻣﻊ اﻟﺒﻼﻏﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻄﺎق اﳌﺮﻛﺰى‬ ‫وﻓــﺮق اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﲟﺤﺎﻓﻈﺎت اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‪،‬‬

‫وذﻟﻚ ﻓﻰ إﻃﺎر اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﳋﺪﻣﺔ اﳌﻘﺪﻣﺔ وﺳﺮﻋﺔ‬ ‫اﻹﳒــﺎز‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر رﻓﻊ اﳌﻬﺎرات‬ ‫ودﻋ ــﻢ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﺑـــﺄدوات اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﳌﺴﺘﻤﺮ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻت إدارة اﻟﻮﻗﺖ واﻟﻌﻤﻞ اﳉﻤﺎﻋﻰ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ إﻃﺎر اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻰ ﻷﻋﻀﺎء اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰎ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫رؤﺳــﺎء اﻟﻔﺮق ﺑﺎﳌﺤﺎﻓﻈﺎت ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻼﺳﻠﻜﻰ ﻓــﻰ اﻟــﺘــﻮاﺻــﻞ واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣــﻊ اﳉﻬﺎت‬ ‫اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ وﺑﺤﺚ اﻟﺒﻼﻏﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰎ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫آﻟﻴﺎت اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺠﺮﳝﺔ اﻻﲡﺎر ﻓﻰ اﻟﺒﺸﺮ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻴﺔ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ وﻣﻨﻊ اﻟﻬﺠﺮة‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ واﻻﲡﺎر ﻓﻰ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻬﺠﺮة ‪ ،IOM‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺰوﻳﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻜﻞ ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺎت اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ )‪ (Rapid Pro‬ﻟﻀﻤﺎن ﺳــﺮﻋــﺔ إرﺳــﺎل‬ ‫اﻟﺒﻼﻏﺎت إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﻓﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺘﻮﻟﻰ ﺳﺎﻟﻢ‪:‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬

‫»א ­‪¢‬א «‪ ­ :‬א א א א ‪» ..‬א ­ א « ­ א ‪ 1152‬א א‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻪ‪:‬‬

‫»א §¦ «‪ 14 :‬כ א א א אא א‪ £‬א ­ ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻄﻴﺐ‪:‬‬

‫ﻧﻈﻤﺖ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﳑﺜﻠﺔ ﻓﻰ اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ وﻋــﻼج اﻹدﻣــﺎن‪ ،‬ﻣﺆﲤ ًﺮا ﻋﻠﻤ ًّﻴﺎ‬ ‫ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﻻﺣــﺘــﻔــﺎل ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﳌﻰ ﻟــﻺﻗــﻼع ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﲔ‪ ،‬واﻟﺬى ﻳﻮاﻓﻖ ‪ ٣١‬ﻣﺎﻳﻮ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻫﻨﺎك ‪ ١٤‬ﻣﺮﻛﺰًا وﻋﻴﺎدة ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺪﺧﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻻﺳﺘﺸﺎرات اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﺣﻮل ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻹﻗﻼع ﺗﺪرﻳﺠ ًّﻴﺎ ﻋﻦ اﻟﺴﺠﺎﺋﺮ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٠٠٠‬ﻣﺘﺮدد ﺧﻼل ‪ ٥‬ﺷﻬﻮر‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ وزارة اﻟﺼﺤﺔ إن اﳌﺆﲤﺮ ﻳﺄﺗﻰ ﻓﻰ إﻃﺎر‬ ‫زﻳﺎدة وﻋﻰ اﳌﺠﺘﻤﻊ ﲟﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﺪﺧﲔ‪ ،‬وﺗﻐﻴﻴﺮ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫اﳋﺎﻃﺌﺔ‪ ،‬واﳊﺚ ﻋﻠﻰ اﻹﻗــﻼع ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﲔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﺮاض اﻟﺼﺪرﻳﺔ‪ ،‬وﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﻄﺐ اﻟﻮﻗﺎﺋﻰ ﺑﺎﻟﻮزارة‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ اﻟﻜﺴﻴﺮ ﻓﺎرﻣﺎ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﺤﻀﺮات اﻟﺪواﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﲍ ﻋﺒﺪاﳌﻘﺼﻮد‪ ،‬اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ وﻋــﻼج اﻹدﻣـــﺎن‪ ،‬إﻟــﻰ أن ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﲔ ﺑﺎﺗﺖ ﺗﺸﻜﻞ ﺧﻄ ًﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﺪول واﻷﻓﺮاد ﺑﺸﻜﻞ‬

‫ا برا‬

‫و وكو‬ ‫اﻟﺴﻮدوﻛﻮ ﻟﻌﺒﺔ ﻳﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﺳﻬﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ دون ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺘﺄﻟﻒ ﺷﺒﻜﺘﻬﺎ ﻣﻦ ‪ ٨١‬ﺧﺎﻧﺔ ﺻﻐﻴﺮة‪ ،‬أو ﻣﻦ ‪ ٩‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻳﺤﺘﻮى ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ‪ ٩‬ﺧﺎﻧﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺐ إﻛﻤﺎل‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ أرﻗﺎم ﻣﻦ ‪ ١‬إﻟﻰ ‪ ،٩‬ﺷﺮط اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻛﻞ رﻗﻢ‬ ‫ﻣﺮة واﺣﺪة ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﻰ ﻛﻞ ﺧﻂ أﻓﻘﻰ وﻓﻰ ﻛﻞ ﺧﻂ ﻋﻤﻮدى‬ ‫وﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻦ اﳌﺮﺑﻌﺎت اﻟﺘﺴﻌﺔ‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬ ‫ﺣﻞ أﻣﺲ‬

‫اﳊﻞ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫د‪ .‬ﻫﺎﻟﺔ ﻋﻤﺮ‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫اﳊﻤﻞ‪ ٣/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٤/٢٠‬‬ ‫رﲟﺎ ﲢﺘﺎج إﻟﻰ ﻋﻤﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻮازﻧﺎت وﻗﺪ‬ ‫ﺗﻀﻄﺮ ﻟﻠﻌﻤﻞ أﻛــﺜــﺮ ﺑﺠﺪﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﲢﻘﻖ‬ ‫أﻫﺪاﻓﻚ‪.‬‬

‫اﳌﻴﺰان ‪ ٩/٢١ :‬إﻟﻰ ‪١٠/٢٠‬‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ ﻣﺮﺗﻔﻊ واﻷﺟﻮاء إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻰ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻬﺐ وﻗﺘﻚ وﻃﺎﻗﺘﻚ ﻷى‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫اﻟﺜﻮر ‪ ٤/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٥/٢٠‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﺸﺮح ﻣــﺎ ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻴﻪ وﻣــﺎ ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫وﻻ ﲡﻌﻞ ذﻫﻨﻚ ﻳﺘﺸﺘﺖ ﺑﺄﻓﻜﺎر ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﺄﺧﺬك ﻟﻠﺨﻄﺄ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‪ ١٠/٢١ :‬إﻟﻰ ‪١١/٢٠‬‬ ‫ﺣﺪﺳﻚ ﻋــﺎل ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺸﻌﺮ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺴﻰء اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻗﺮﻳﺐ‪.‬‬

‫اﳉﻮزاء‪ ٥/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٦/٢٠‬‬ ‫أﻧﺖ ﻟﺴﺖ ﺑﺴﻴﻄﺎً ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻮم وﻟﻜﻦ اﻟﻴﻮم ﺗﺒﺪو‬ ‫ﺳﻬﻞ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ وﻗﺪ ﺗﻌﻴﺪ ﲡﺮﺑﺔ ﻣﺎذا ﺳﻮف وﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻌﻤﻞ ﺣﺘﻰ ﺗﻌﻄﻰ اﻧﻄﺒﺎﻋﺎً ﺟﻴﺪاً‪.‬‬

‫اﻟﻘﻮس‪ ١١/٢١ :‬إﻟﻰ ‪١٢/٢٠‬‬ ‫اﻹﺑــــﺪاع واﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻫﻤﺎ ﺳﺒﻴﻠﻚ ﻟﻠﺘﻘﺪم‪،‬‬ ‫ﻓﺎﳊﻴﺎة اﻟﺮوﺗﻴﻨﻴﺔ ﺗﻄﻔﺊ ﺣﻤﺎﺳﻚ‪.‬‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‪ ٦/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٧/٢٠‬‬ ‫ﻃــﺎﻗــﺎت إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺗﻀﻔﻰ ﻋﻠﻴﻚ اﻟﺘﻔﺎؤل‬ ‫واﻟﻨﺸﺎط ورﲟﺎ ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻰ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻈﻚ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻞ واﳊﻴﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﳌﺎﻟﻴﺔ أﻳﻀﺎً‪.‬‬

‫اﳉﺪى‪ ١٢/٢١ :‬إﻟﻰ ‪١/٢٠‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮ ﻋﺎدﺗﻚ ﻗﺪ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺮﻏﺒﺔ ﻓﻰ ﻟﻔﺖ‬ ‫اﻧﺘﺒﺎه اﻵﺧــﺮﻳــﻦ‪ ،‬ﻻ ﺑــﺄس ﻳﺤﺘﺎج اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﺪر ﻣﻦ ﺣﲔ وآﺧﺮ‪.‬‬

‫اﻷﺳﺪ‪ ٧/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٨/٢٠‬‬ ‫راﻗﺐ أﺳﻠﻮﺑﻚ‪ ..‬رﲟﺎ ﺗﺴﺘﻔﺰ اﻟﺒﻌﺾ وﻗﺪ‬ ‫ﲡﺪ ﻣﺪى أﻫﻤﻴﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷﻫﺪاﻓﻚ ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫أن ﺗﻔﺮق ﺑﲔ ﻛﺮاﻣﺘﻚ وﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫اﻟﺪﻟﻮ‪ ١/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٢/٢٠‬‬ ‫اﳊﺬر ﻫﻮ أﺳﻠﻮﺑﻚ وﻗﺪرﺗﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻣﺎ ﳝﻴﺰك وﻟﺬﻟﻚ ﺗﺘﻘﺪم‪.‬‬

‫اﻟﻌﺬراء‪ ٨/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٩/٢٠‬‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻜﺘﺸﻒ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎت ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ زﻣﻴﻞ‬ ‫ورﲟــﺎ ﺗﻀﻴﻒ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻚ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫اﳊﻮت‪ ٢/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٣/٢٠‬‬ ‫رﲟﺎ ﲢﻘﻖ أﺣﻼﻣﺎ أو أﻫﺪا ًﻓﺎ ﻏﻴﺮ ﻋﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﲡﻌﻠﻚ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﻮﺻﻮﻟﻚ ﻟﻠﻘﻤﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻚ أن‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﻓﻰ ﺣﻠﻢ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﳊﺪ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ ﺗﻜﺒﺪ اﻟﺪول ﺧﺴﺎﺋﺮ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫آﺛﺎر اﻟﺘﺪﺧﲔ‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ أن ﻫﻨﺎك ‪ ١٤‬ﻣﺮﻛﺰًا وﻋﻴﺎدة‬ ‫ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺪﺧﲔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻻﺳﺘﺸﺎرات‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺣﻮل ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻹﻗﻼع ﺗﺪرﻳﺠ ًّﻴﺎ ﻋﻦ اﻟﺴﺠﺎﺋﺮ‬ ‫وﻛﻞ أﺷﻜﺎل اﻟﺘﺒﻎ اﻟﻀﺎر ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪١٠٠٠‬‬ ‫ﻣﺘﺮدد ﺧﻼل ‪ ٥‬ﺷﻬﻮر‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر وﺟــﺪى أﻣــﲔ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﺮاض اﻟﺼﺪرﻳﺔ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺪﺧﲔ واﻟـ ــﺪرن وأﻣـ ــﺮاض اﻟــﺼــﺪر‪ ،‬إن‬ ‫اﳌﺒﺎدرات اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﺤﺼﺖ ‪١٢٠٠‬‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ ﺿﻤﻦ ﺣﻤﻠﺔ ﺻﺤﺔ اﻟﺮﺋﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ اﻟﻮزارة‬ ‫ﲟﺪﻳﻨﺔ ﺷــﺮم اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬ﺧــﻼل ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﺆﲤﺮ اﳌﻨﺎخ‬ ‫‪ .Cop27‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة راﻧــﺪا أﺑﻮاﻟﻨﺠﺎ‪ ،‬ﻣﺴﺆول‬ ‫اﻷﻣ ــﺮاض ﻏﻴﺮ اﻟﺴﺎرﻳﺔ واﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﲟﻜﺘﺐ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬إن ﻣﺼﺮ واﺣﺪة‬ ‫ﻣﻦ أوﻟﻰ اﻟﺪول اﻟﺘﻰ ﺻﺪﻗﺖ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻹﻃﺎرﻳﺔ‬ ‫ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺒﻎ ﻓﻰ ﻋﺎم ‪.٢٠٠٥‬‬

‫ﻣﲍ ﻋﺒﺪاﳌﻘﺼﻮد‬

‫ﻋﺎم ﺑﺴﺒﺐ اﻷﺿﺮار اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻳُﺤﺪﺛﻬﺎ اﻟﺘﺒﻎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻪ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺧﻄﻮرة‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﲔ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻠﺐ اﻟــﺸــﺮاﻳــﲔ وأﻣـ ــﺮاض اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﺪﺧﲔ اﻷﻓﺮاد وﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﺘﺒﻎ وﻣﺨﻠﻔﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ اﻻﺳﺘﺨﺪام واﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻣﻦ ﻗِ َﺒﻞ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﺒﻎ ﺗﺴﺒﺐ ﺿﺮ ًرا ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴﺘﺪﻋﻰ‬ ‫اﳊﺎﺟﺔ إﻟــﻰ ﺗﺸﺪﻳﺪ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﳌﻤﺎرﺳﺎت‬

‫كلمات متقا‬ ‫أﻓﻘﻴ ًﺎ‪:‬‬ ‫‪ -١‬أﻋﻠﻰ ﺟﺒﺎل اﻟﻴﻮﻧﺎن‪ -‬ﻋﻄﺶ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻋﻠﻢ اﻷﻣﺮاض‪ -‬ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻣﻌﺒﻮد ﻣﺼﺮى ﻗﺪﱘ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪ -‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺄﳌﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﺻﻼﺑﺔ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪ -‬ﻣﻮﺟﻊ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬أدوات ﻳــﺪوﻳــﺔ ﻟــﻺﻧــﺎرة »ﻣــﻌــﻜــﻮﺳــﺔ«‪ -‬ﻳﻘﻈﺔ‬ ‫»ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -٦‬وﺷﻰ‪ -‬ﻣﻀﻎ‪ -‬ﻟﻠﺘﻤﻨﻰ‪ -‬ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ‪.‬‬ ‫‪ -٧‬أﻏﻨﻴﺔ ﻷم ﻛﻠﺜﻮم‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ﻳﺤﻤﻞ وﻳﺮﻓﻊ‪ -‬ﻧﺎر »ﻣﺒﻌﺜﺮة« ‪ -‬ﺗﺆدة‪.‬‬ ‫‪ -٩‬أﻏﻨﻴﺔ ﻟﻔﻴﺮوز‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ﻣﻦ أﻗﺎرﺑﻰ‪ -‬ﻣﻨﺰﻟﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -١١‬ﻃﺮاز ﻣﻦ اﻟﻄﺎﺋﺮات‪ -‬ﺑﺎرز‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬ﻓﻰ ورق اﻟﻠﻌﺐ‪ -‬رﺳﺨﻮا‪ -‬ﺛﻐﺮ‪.‬‬ ‫رأﺳﻴ ًﺎ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﺻﺎﺣﺐ أﻛﺒﺮ ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ ﻃﺒﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻌﺮب‪-‬‬ ‫ﻫﺠﻢ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺣﺮف أﺑﺠﺪى‪ -‬ﻻﻋﺐ ﻛﺮة »ﻣﺤﻼوى« ﻗﺪﱘ‪-‬‬ ‫ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺎن‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻗﺒﻠﻬﺎ‪ -‬ﻋﺎﺻﻤﺔ أﻟﺒﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﻣﻦ أﺑﻄﺎل ﻓﻴﻠﻢ اﻟﻠﺺ واﻟﻜﻼب »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﺳﺌﻢ‪ -‬أﻣﺎﻧﻰ‪ -‬أﺳﻮد‪.‬‬ ‫‪ -٦‬اﺳﻢ ﻗﺪﱘ ﻟﺒﻼد اﻟﺼﻮﻣﺎل‪ -‬ﲤﺎم‪ -‬ﻣﻌﺒﻮد‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﻋﺠﺰه ﻋﻦ اﻟﻜﻼم‪ -‬ﺗﺴﻴﻞ دﻣﻰ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ﻟﻘﺐ إﳒﻠﻴﺰى‪ -‬ﺑﻠﺪ ﻋﺮﺑﻰ‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ﻟﻘﺐ رﺋﻴﺲ أﻣﺮﻳﻜﻰ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ« ‪ -‬رﻗﺎ‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ﻧﺼﻒ »ﺗﻘﺎﺑﻠﺖ« ‪ -‬ﻗﺒﻴﺤﺎً‪.‬‬ ‫‪ -١١‬ﻣﻦ اﻟﺸﻮاﻃﺊ اﳌﺼﺮﻳﺔ ‪ -‬ﺻﺎح‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬ﺑﺎﻟﻴﻪ وﺿﻊ ﻣﻮﺳﻴﻘﺎﻫﺎ »ﺗﺸﺎﻳﻜﻮﻓﺴﻜﻰ«‪.‬‬

‫‪١‬‬

‫‪١‬‬

‫‪٢‬‬

‫‪٣‬‬

‫‪٥‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪٦‬‬

‫‪٨‬‬

‫‪٧‬‬

‫‪١٠‬‬

‫‪٩‬‬

‫‪١١‬‬

‫‪١٢‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪١٢‬‬

‫ﺣﻞ أﻣﺲ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪١٢‬‬

‫‪١‬‬

‫‪٢‬‬

‫‪٣‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪٥‬‬

‫‪٦‬‬

‫‪٧‬‬

‫‪٨‬‬

‫ع‬ ‫ا ى ا ح ت ب‬ ‫و س و ر ك ا ج ن‬ ‫ز ﻫـ ر ة ا ل م د‬ ‫س س ع ل‬ ‫ا و ب‬ ‫ى‬ ‫ر ا ت ت ل ا‬ ‫ل ا ب‬ ‫ن خ ل‬ ‫ا ى ف ا ن‬ ‫ب‬ ‫ا ب‬ ‫ف ل‬ ‫ل ى‬ ‫ا ل م ز و ل ﻫـ‬ ‫ى ت س و ل‬ ‫ت ث‬ ‫ا ى ن‬ ‫ى م ح و‬ ‫ى ن ح ن ت‬ ‫ن‬

‫‪١٢ ١١ ١٠ ٩‬‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ى‬

‫ى د ﻫـ‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ئ ن‬ ‫و ن‬ ‫ن ع ا‬ ‫ز ا د‬ ‫ع ط ر‬ ‫ﻫـ ل ا‬ ‫ا ل‬ ‫س‬ ‫ن‬ ‫م ر ى‬ ‫ر ى د‬

‫اﺟﺘﻤﻌﺖ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‬ ‫اﳌــﻬــﻨــﺪﺳــﲔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺑﻀﻌﺔ أﻳ ــﺎم‪ ،‬ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫أﻣﺮ ﺳﺤﺐ اﻟﺜﻘﺔ ﻣﻦ ﻧﻘﻴﺒﻬﺎ‪ .‬واﳊﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫــﻰ أن ﻫــﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ ﻳﺪﻋﻮ إﻟــﻰ اﻟﻔﺨﺮ‬ ‫ﻷﻧ ــﻪ ﻳــﻌــﻜــﺲ اﻋ ــﺘ ــﺰاز اﳉــﻤــﺎﻋــﺔ اﳌﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﻘﺎﺑﺘﻬﺎ واﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑﺸﺆوﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﳌﻌﺮوف‬ ‫ﻓﻰ ﻛﻞ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﲟﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺼﺮ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﻫــﻰ ﻣﺆﺳﺴﺔ وﻇﻴﻔﺘﻬﺎ ﻗﺎﻧﻮﻧ ًّﻴﺎ‬ ‫وﻣﺠﺘﻤﻌ ًّﻴﺎ ﻫﻰ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ أﻋﻀﺎء اﳌﻬﻨﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪة واﻟﻀﻐﻂ ﻷﺟﻞ ﲢﻘﻴﻖ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﺎ‬ ‫وﻣﺼﺎﳊﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛَـ ﱠﻢ‪ ،‬ﻓﻠﻮ ﻟﻢ ﺗﻘﻢ ﺑﻬﺬا اﻟــﺪور ﻓﻬﻰ‬ ‫ﺗــﻜــﻮن ُﻣــﺨـ ﱠ‬ ‫ـﻄــﺄة ﻓــﻰ ﺣــﻖ َﻣــﻦ ﲤﺜﻠﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻓﻰ ﺣﻖ َﻣــﻦ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﳋﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻫــﺆﻻء‪ .‬واﻷﻫــﻢ‪ ،‬ﻫﻰ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﻬﻤﻠﺔ ﻓــﻰ ﺣــﻖ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬إذ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺴﺎﺋﻠﻬﺎ ﻷﻧﻬﺎ ﺑﺬﻟﻚ ﻻ ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﻤﺎن أﻓﻀﻞ ﺧﺪﻣﺔ )ﻃﺒﻴﺔ أو ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫أو ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ( ﳌﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ )وﻓ ـ ًﻘــﺎ ﻟﻠﻤﻬﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺪاﻓﻊ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ( وﻻ ﺗﺪﻋﻤﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ اﳌﻬﻨﻴﺔ ﺑﺄﺳﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺠﺐ ّ‬ ‫أﻻ ﻧﻨﺴﻰ ﻫﻨﺎ أن ﻟﻠﻨﻘﺎﺑﺎت دو ًرا‬ ‫ﻣﻬ ًّﻤﺎ ﻓﻰ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻀﻤﻦ ﻷﺻــﺤــﺎب اﳌﻬﻨﺔ واﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮاء ﺗﻘﺪﱘ أﻓﻀﻞ ﺧﺪﻣﺔ ﳑﻜﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻓــﺎﻷﺻــﻞ ﻓــﻰ اﻷﻣـ ــﻮر ﻫــﻮ اﻻﺳــﺘــﻘــﻼل‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺑﻰ ﻷﻧﻪ ﻻ ﻳﻀﻤﻦ ﻓﻘﻂ ﺟﻮدة اﳋﺪﻣﺔ‬ ‫اﳌﻬﻨﻴﺔ اﳌﻘﺪﻣﺔ ﲟﺎ ﻳﻌﺰز اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻰ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻳُﺸﻌﺮ ﻗﻄﺎﻋﺎت واﺳﻌﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌﺠﺘﻤﻊ أﻧــﻬــﺎ ﳑــﺜــﻠــﺔ‪ ،‬وأن ﺻﻮﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴﻤﻮع وﻣﺆﺛﺮ‪ ،‬ﻓﻮﺟﻮد ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻧﻘﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ ﻳﻀﻤﻦ اﳌﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻷﺻﺤﺎب‬ ‫اﳌــﻬــﻨــﺔ ﻓ ــﻰ ﺻــﻨــﻊ اﻟـ ــﻘـ ــﺮارات اﳋــﺎﺻــﺔ‬ ‫واﳊﺎﻣﻴﺔ ﳌﻬﻨﺘﻬﻢ‪ .‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻳﻀﻤﻦ ﺣﻔﻆ‬ ‫اﳊــﻘــﻮق واﳌــﺼــﺎﻟــﺢ‪ ،‬وﻳﻘﻠﻞ ﻣــﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺣـ ــﺪوث ﻣــﻈــﺎﻟــﻢ ﻓ ــﻰ ﻋ ــﻼﻗ ــﺎت اﻟــﻌــﻤــﻞ‪.‬‬ ‫وﻳُﻀﻔﻰ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ راﺣــﺔ ﻧﻔﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﳌﻬﻨﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻌﻄﻰ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﻹﺣﺴﺎس‬ ‫واﺳﻌﺔ ﻣﻦ اﳌﺠﺘﻤﻊ ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻖ واﻟﻘﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫واﳊﻘﻴﻘﺔ ﻫــﻰ أن إﺻ ــﺮار اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻀﻮر اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻔﻬﻢ ورأﻳﻬﻢ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ أن اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﺎزال ﺑﺨﻴﺮ‪ ،‬ﻓﺮﻏﻢ اﻟﻈﺮوف اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ واﻟﻀﻐﻮط اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻗﺪ ﺗﺪﻓﻊ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ إﻟﻰ اﻟﺘﻘﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ ذاﺗﻪ‪ ،‬أﺻﺮ‬ ‫أﺻﺤﺎب ﻫﺬه اﳌﻬﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ رﻏﺒﺎﺗﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻫﺎدئ ورزﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻟــﺬا وأﺧــﻴـ ًﺮا‪ ،‬ﻓــﺈن ﺗﻌﺒﻴﺮ أﺻﺤﺎب اﳌﻬﻨﺔ‬ ‫ﻋﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻫﻢ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ إﺣﺴﺎﺳﻬﻢ‬ ‫ﲟﻠﻜﻴﺔ ﻧﻘﺎﺑﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ﺷﻌﻮر ﻋﻤﻴﻖ ﻳﻨﺘﻘﻞ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﻣــﺴــﺘــﻮى أوﺳـ ــﻊ‪ ،‬ﻓﻴﺸﻌﺮ اﳌــﻮاﻃــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺘﻤﺎء إﻟﻰ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻫﻮ ﺟﺰء ﻣﻨﻪ‪ ،‬ودوﻟﺔ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ ﻟﻪ اﳌﺸﺎرﻛﺔ واﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻣﺼﻠﺤﺘﻪ‬ ‫واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﻣﻮاﻗﻔﻪ‪.‬‬

‫ א א ‬ ‫‪1976‬‬ ‫ א א א‬

‫ﺳﻨـــــــــﺔ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺰام‬

‫ﺷﺎرك ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺰام ﻓﻰ ﺣﺮوب ﻛﺜﻴﺮة‬ ‫ﳑﺎ ﺣﺪا ﺑﺒﻌﺾ اﳌﺤﺪﺛﲔ أن ﻳﺴﻤﻮه »ﺟﻴﻔﺎرا‬ ‫اﻟﻌﺮب« ﻓﻘﺪ ﺷﺎرك ﻓﻰ اﳊﺮب ﺿﺪ اﻟﺼﺮب‬ ‫ﻓﻰ ﺻﻔﻮف اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﲔ وﺣــﺎرب اﻹﳒﻠﻴﺰ ﻣﻊ‬ ‫ﺻﻔﻮف أﺣﻤﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ اﻟﺴﻨﻮﺳﻰ واﻟﻔﺮﻧﺴﻴﲔ‬ ‫وﺣﺎرب اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﲔ‪ ،‬وﻋﺰام ﺑﺎﺷﺎ ﻣﻮﻟﻮد ﻓﻰ ‪٨‬‬ ‫ﻣــﺎرس ‪ ١٨٩٣‬ﺑﺎﳉﻴﺰة ودرس اﻟﻄﺐ وﺧﺎض‬ ‫ﻣــﺎ أﺷــﺮﻧــﺎ ﻟــﻪ ﻣــﻦ ﻣــﻌــﺎرك ﺛــﻢ أﺻــﺒــﺢ وزﻳــﺮا‬ ‫ﻟﻠﺨﺎرﺟﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ واﻧﺘﺨﺐ ﻓﻰ ‪ ١٩٢٤‬ﲟﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻨﻮاب اﳌﺼﺮى‪ ،‬وﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ١٩٣٦‬ﻋﻴﻨﻪ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻓﺎروق اﻷول وزﻳﺮا ﻣﻔﻮﺿﺎ وﳑﺜﻼ ﻓﻮق اﻟﻌﺎدة‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ١٩٣٩‬أﺻﺒﺢ وزﻳﺮاً‬ ‫ﻟﻸوﻗﺎف ﻓﻰ وزارة ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻫﺮ ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﻗﺪ‬ ‫ﺷﺎرك ﻓﻰ اﻟﻮﻓﺪ اﳌﺼﺮى ﳌﺆﲤﺮ ﻓﻠﺴﻄﲔ ﻓﻰ‬ ‫ﻟﻨﺪن ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٣٩‬ﺑﻮزارة أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ ﺑﺎﺷﺎ ﺛﻢ‬ ‫ﻓﻰ وزارة اﻟﻨﻘﺮاﺷﻰ ﻓﻠﻤﺎ اﻧﺘﻬﺰ اﻟﻌﺮب دﻋﻮة‬ ‫اﻟــﻮزﻳــﺮ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻰ إﻳــﺪن ﻓﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻌﻤﻮم‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻰ ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ١٩٤١‬ﺑﺄن ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﺗﻨﻈﺮ‬ ‫ﺑﻌﲔ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﳌﺴﺎﻋﻰ اﻟﻌﺮب ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وﺣﺪة‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ دﻋﺎ رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس‬ ‫ﺑﺎﺷﺎ ﻛﻼ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟﺴﻮرى ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻣﺮدم ورﺋﻴﺲ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﻟﺒﻨﺎن اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺑﺸﺎرة اﳋــﻮرى ﻟﺰﻳﺎرة ﻣﺼﺮ وﺗﺒﺎدل وﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﳊــﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﺟﻪ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ ﻓﻰ ‪ ١٢‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ ١٩٤٤‬اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫إﻟﻰ اﳊﻜﻮﻣﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻼﺷﺘﺮاك ﻓﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺆﲤﺮ اﻟﻌﺮﺑﻰ اﻟﻌﺎم ﻟﺼﻴﺎﻏﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻧﺘﻬﺖ اﳉﻠﺴﺎت ﺑﺈﻗﺮار ﻓﻜﺮة إﻧﺸﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻰ ﻗﺼﺮ اﻟﺰﻋﻔﺮان ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻳﻮم ‪ ١٧‬ﻣﺎرس ‪ ١٩٤٥‬أﻗﺮت اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﳌﻴﺜﺎق ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺬى ﺧﺮج إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮﺟﻮد ﻓﻰ ‪ ١٩‬ﻣﺎرس ‪ ،١٩٤٥‬وﻓﻰ ‪ ٢٢‬ﻣﺎرس‬ ‫‪ ١٩٤٥‬اﺧﺘﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺰام أول أﻣﲔ ﻋﺎم‬ ‫ﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻰ ﻗﻤﺔ أﻧﺸﺎص‪ ،‬وﺑﻘﻰ‬ ‫أﻣﻴﻨﺎً ﻋﺎﻣﺎً ﺣﺘﻰ ‪ ،١٩٥٢‬إﻟــﻰ أن ﺗﻮﻓﻰ »زى‬ ‫اﻟﻨﻬﺎرده« ﻓﻰ ‪ ٢‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪.١٩٧٦‬‬

‫ﻣﺎﻫﺮ ﺣﺴﻦ‬

‫ ‪» Á‬אא» ‪ «°‬א א ‬ ‫ א ‪ À ¤ ¨ 50 :‬א‬

‫א א¿ אא א א א ‬ ‫א ‪ 50‬א ‪ À‬א » א א א‬

‫‪8‬‬

‫ א ‬

‫» כ א א« ‪7-6‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫א ‪ ±¸ 13 - ¹2023 » 2‬א ‪ - 1739 25 - 1444‬א א א ‪ -‬א ‪6927‬‬

‫ ‪ ½ °‬א ‪ ±‬א א א א אא א¨ א ‬

‫א א א­‬ ‫א א כ א א א ‬ ‫ ‪ ¢‬א­ א א א¡‬ ‫ ‪ £‬א א א ‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ووزﻳﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء أﻣﺲ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺧﻴﺮ راﻏﺐ وإﳝﺎن ﻣﺒﺮوك‪:‬‬

‫ﺗـ ــﺎﺑـ ــﻊ اﻟـ ــﺮﺋـ ــﻴـ ــﺲ ﻋ ــﺒ ــﺪاﻟ ــﻔ ــﺘ ــﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻰ اﳌــﻮﻗــﻒ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻟﻌﺪد‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت وزارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬واﻃﻠﻊ ﻓﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻹﻃــــﺎر ﻋــﻠــﻰ ﻣــﺴــﺘــﺠــﺪات اﳌــﻮﻗــﻒ‬ ‫اﳋـ ــﺎص ﺑــﺈﻧــﺸــﺎء وﺗــﻄــﻮﻳــﺮ ﻣــﺮاﻛــﺰ‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻰ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﺪف ﲢﺴﲔ أداء ﺧﺪﻣﺔ ﺗﻮﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟــﻜــﻬــﺮﺑــﺎء‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﺟ ــﻮدة اﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫واﻃــﻠــﻊ اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ ﺧﻼل‬ ‫اﺟـــﺘـــﻤـــﺎع‪ ،‬أﻣــــــﺲ‪ ،‬ﻣـ ــﻊ اﻟ ــﺪﻛ ــﺘ ــﻮر‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣــﺪﺑــﻮﻟــﻰ‪ ،‬رﺋــﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟــــﻮزراء‪ ،‬واﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺷﺎﻛﺮ‪،‬‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟــﻜــﻬــﺮﺑــﺎء‪ ،‬ﻋــﻠــﻰ ﻣﺴﺘﺠﺪات‬ ‫ﻣــﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟــﺮﺑــﻂ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻰ ﻣﻊ‬ ‫دول اﳉﻮار‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻴﻮﻧﺎن وﻗﺒﺮص‬ ‫وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺷــﻬــﺪ اﻻﺟــﺘــﻤــﺎع ﻋــﺮض ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﺗـ ــﺄﻣـ ــﲔ اﻟ ــﺘ ــﻐ ــﺬﻳ ــﺔ اﻟــﻜــﻬــﺮﺑــﺎﺋــﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻻﺳﺘﺼﻼح‬ ‫اﻷراﺿــﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺧــــﺎﺻــــ ًﺔ ﻓــــﻰ ﺗ ــﻮﺷ ــﻜ ــﻰ واﻟ ــﺪﻟ ــﺘ ــﺎ‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺪة وﺳﻴﻨﺎء واﻟﺼﻌﻴﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬

‫وﺟ ـ ــﻪ اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ ﺑ ــﺎﻻﺳ ــﺘ ــﻤ ــﺮار ﻓﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﻄﺎع اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬واﳊﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت اﻟﺘﻰ ﲢﻘﻘﺖ ﻓﻰ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟــﺼــﺪد ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ واﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﲟــﺎ ﻳﺪﻋﻢ‬ ‫ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻓــﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟ ــﻘ ــﻄ ــﺎﻋ ــﺎت‪ ،‬ﻻﺳــﻴــﻤــﺎ اﻟــﺼــﻨــﺎﻋــﺔ‬ ‫واﻟــﺰراﻋــﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺠﻮدة اﳋﺪﻣﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﳌــﻘــﺪﻣــﺔ ﻟــﻠــﻤــﻮاﻃــﻨــﲔ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺮﺑﻂ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻰ‬ ‫ﻣ ــﻊ دول اﳉـــــﻮار‪ ،‬ﺑــﻬــﺪف ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﺘﺒﺎدﻟﺔ‪.‬‬

‫‪ ¢ 5 - 24‬א­‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - June 2 nd - 2023 - Issue No. 6927 - Vol.19‬‬

‫כ ‪ ¢‬‬ ‫ ‪Ã‬א ‪²‬א¨‬ ‫א א§ א א‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬أﻣﻴﺮة ﺻﺎﻟﺢ‪:‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ »ﻓﻴﻨﺘﺮﺳﺎل دِ ﻳﺎ«‬ ‫اﻷﳌــﺎﻧــﻴــﺔ ﻋــﻦ اﻛــﺘــﺸــﺎف ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ ﺿﻤﻦ اﻣﺘﻴﺎز‬ ‫دﺳــﻮق ﻓــﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ دﻟﺘﺎ اﻟﻨﻴﻞ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺔ‪ .‬وﺗﺮﻛﺰت اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﺌﺮ اﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻓﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة‬ ‫)‪ (NSG-3‬ﻓﻰ ﺧﺰان أﺑﻮﻣﺎﺿﻰ‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻣــﺘــﻴــﺎز دﺳ ــﻮق ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫اﺗــﻔــﺎﻗــﻴــﺔ ﺗــﻄــﻮﻳــﺮ اﳊــﻘــﻮل ﻓﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وﻳﺄﺗﻰ اﻻﻛﺘﺸﺎف‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟــﺴــﺎﺑــﻖ ﻓــﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻨﻘﻴﺐ‬ ‫ﻓــﻰ ﺷــﺮق دﻣــﻨــﻬــﻮر‪ ،‬ﻓــﻰ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳉــﺎرى ‪ ،٢٠٢٣‬وﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻣﺸﺮوع ﻏﺎز دﺳﻮق ﻣﻦ‬ ‫ﻗِ ـ َﺒــﻞ ﺷــﺮﻛــﺔ »دﻳــﺴــﻮﻛــﻮ«؛ وﻫﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﻣﺸﺘﺮك ﺑﲔ ﻓﻴﻨﺘﺮﺳﺎل‬ ‫دِ ﻳﺎ واﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎزات )إﻳﺠﺎس(‪ .‬وﻗﺎل أوﻻف‬ ‫رﻳﺘﺰ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﳌﺸﺮوع اﳌﺸﺘﺮك‬ ‫»دﻳــﺴــﻮﻛــﻮ«‪ ،‬إن اﻻﺣــﺘــﻴــﺎﻃــﺎت‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺪة اﳌﻀﺎﻓﺔ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﺮدود إﻳﺠﺎﺑﻰ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ‬ ‫اﻹﻧ ــﺘ ــﺎج ﻓــﻰ دﺳ ـ ــﻮق‪ ،‬وﻗـــﺪ ﰎ‬ ‫ﺣﻔﺮ ﺑﺌﺮ ‪ NSG-3‬ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻖ‬ ‫‪ ٣٠٧٠‬ﻣــﺘ ـ ًﺮا‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻋﺘﺮﺿﺖ‬ ‫ﺧــﺰا ًﻧــﺎ ارﺗــﻔــﺎﻋــﻪ ‪ ٢٢‬ﻣــﺘ ـ ًﺮا ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻦ أﺑﻮﻣﺎﺿﻰ‪.‬وﺑﻬﺪف ﺗﺴﺮﻳﻊ‬ ‫اﻹﻧــﺘــﺎج وزﻳــــﺎدة اﻟــﻌــﻮاﺋــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎدى‪ ،‬ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﻓﻴﻨﺘﺮﺳﺎل دِ ﻳــﺎ اﻟﺒُﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ دﺳــﻮق‪ ،‬واﳌــﻮﺟــﻮدة ﺑﺎﻟﻘﺮب‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟــﺒــﺌــﺮ اﳌــﻮﺻــﻮﻟــﺔ ﺑﺸﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﺳﺎﻣﺢ ﺻﺒﺮى‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓﻴﻨﺘﺮﺳﺎل دِ ﻳﺎ ﻣﺼﺮ‪ ،‬إن ﻛﻤﻴﺎت‬ ‫اﻟــﻐــﺎز اﻹﺿــﺎﻓــﻴــﺔ ﺳﺘﺴﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫ﺟﻬﻮد »ﻓﻴﻨﺘﺮﺳﺎل دِ ﻳﺎ«‪ ،‬اﻟﺮاﻣﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺿﻤﺎن ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻃﺎﻗﺔ آﻣﻦ‬ ‫و ُﻣﺴﺘﺪام ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٥‬‬

‫آﺛﺎر ﺳﻘﻮط ﻻﻓﺘﺔ إﻋﻼﻧﺎت أﻋﻠﻰ ﻛﻮﺑﺮى أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺑﺴﺒﺐ ﺳﻮء اﻷﺣﻮال اﳉﻮﻳﺔ أﻣﺲ »ﺻﻮرة ﻣﺘﺪاوﻟﺔ«‬

‫ א א א א א א א א א­‬

‫‪»9‬אא א «‪ ­ :‬א א א א א א ‪ 45‬‬

‫ﺿـ ــﺮب ﻃــﻘــﺲ ﺳــﻴــﺊ اﻟــﻘــﺎﻫــﺮة‬ ‫واﳌﺤﺎﻓﻈﺎت أﻣﺲ‪ ،‬وﺳﺠﻠﺖ درﺟﺎت‬ ‫اﳊــﺮارة ارﺗﻔﺎﻋﺎت ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬وﺳﺎدت‬ ‫رﻳﺎح ﻣﺜﻴﺮة ﻟﻸﺗﺮﺑﺔ واﻟﻐﺒﺎر‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﻮﻗﻌﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ ﻟــﻸرﺻــﺎد‬ ‫اﳉﻮﻳﺔ أن ﺗﺴﺠﻞ درﺟﺎت اﳊﺮارة‬ ‫ذروﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﺟﻨﻮب اﻟﺼﻌﻴﺪ ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫‪ ٤٠‬إﻟــﻰ ‪ ٤٥‬درﺟــﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪ ،‬ورﻓﻌﺖ‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻓﻰ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺳﺘﻨﻔﺎر‪.‬‬

‫وﻧﺼﺤﺖ اﻷرﺻــﺎد اﳉﻮﻳﺔ ﺑﻌﺪم‬ ‫اﻟﺘﻌﺮض اﳌﺒﺎﺷﺮ ﻷﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻰ ﺳﺎﻋﺎت اﻟــﺬروة ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺴــﺎﻋــﺔ ‪ ١٢‬ﻇــﻬ ـ ًﺮا إﻟ ــﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫‪ ٤‬ﻋ ــﺼــ ًﺮا‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﻘﻄﺖ ﻟﻮﺣﺔ‬ ‫إﻋﻼﻧﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﻛﻮﺑﺮى أﻛﺘﻮﺑﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺮﻳﺎح‪ ،‬ﻣﺎ أدى اﻟﻰ ﺗﻮﻗﻒ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴﻴﺎرات وﺗﻌﺎﻣﻠﺖ اﳋﺪﻣﺎت‬ ‫اﳌﺮورﻳﺔ ﻣﻊ اﳌﻮﻗﻒ اﻟﺬى أﺳﻔﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﲢﻄﻢ ‪ ٣‬ﺳﻴﺎرات ﻣﻼﻛﻰ ودراﺟــﺔ‬ ‫ﺑﺨﺎرﻳﺔ وﺗﻮﻗﻒ ﺣﺮﻛﺔ اﳌــﺮور أﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻜﻮﺑﺮي ﻓﻰ اﻻﲡﺎﻫﲔ‪ ،‬وﰎ اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎرات اﻹﺳﻌﺎف ﻟﻨﻘﻞ اﳌﺼﺎﺑﲔ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ اﳋــﺪﻣــﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻺدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﳌﺮور اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺗﻠﻘﺖ‬ ‫إﺧــﻄــﺎ ًرا ﺑــﺎﳊــﺎدث‪ ،‬ﻓﺎﻧﺘﻘﻞ اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﻣﺆﻣﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻣــﺮور اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ورﺟﺎل اﳌﺮور إﻟﻰ ﻣﻜﺎن اﻟﺒﻼغ وﰎ‬ ‫إﻏــﻼق ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻄﺎﻟﻊ ﻛﻮﺑﺮى أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫ﻓــﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﲡ ــﺎﻫ ــﺎت‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﰎ‬ ‫إﺟﺒﺎرﻳﺎ إﻧــﺰال اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣــﻨــﺎﻃــﻖ اﳉ ــﻴ ــﺰة ﻣ ــﻦ أﻋــﻠــﻰ‬

‫اﻟﻜﻮﺑﺮى ﳊﲔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺒﻼغ‬ ‫ورﻓﻊ اﻟﻼﻓﺘﺔ ﺑﺎﻟﻮﻧﺶ اﻟﻌﻤﻼق‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻴﻢ‪ ،‬رﺋــﻴــﺲ ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟﺘﻐﻴﺮ‬ ‫اﳌﻨﺎﺧﻰ‪ ،‬إن أﻣﺲ واﻟﻴﻮم ﻫﻤﺎ ذروة‬ ‫اﻻرﺗــﻔــﺎع اﻟﻘﻴﺎﺳﻰ ﻓــﻰ رﺑﻴﻊ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻧﺸﺎط ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻠﻌﻮاﺻﻒ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ ﻳﺼﺎﺣﺒﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﳌﻨﺎوﺷﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻣﻄﺎر ﻏﺮب اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻗﺪ ﲤﺘﺪ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻞ ﺑﺼﻮرة ﺧﻔﻴﻔﺔ‪.‬‬

‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٥‬‬

‫»א כ‪ ° «±²‬א ‪ 7«154‬א א א א א ¨ א ‪ ¢‬א א א אכ א א א­ ‬ ‫‪ 379 5 9‬א א א א א אא א א­ א א ‪ ..‬א א א א א א ‪» ..‬א אכא­ א א «‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻴﻔﻰ‪:‬‬

‫ﻛــﺸــﻔــﺖ اﻟ ــﻨ ــﺸ ــﺮة اﻹﺣــﺼــﺎﺋــﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﳌــﺮﻛــﺰى اﳌــﺼــﺮى‪،‬‬ ‫ﺳﺪاد ﻓﻮاﺋﺪ وأﻗﺴﺎط ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪٧٫١٥٤‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻣﻦ‬ ‫‪ ،٢٠٢٣-٢٠٢٢‬وأﺷﺎرت إﻟﻰ اﻧﻘﺴﺎم‬ ‫ﺧــﺪﻣــﺔ أﻋــﺒــﺎء اﻟــﺪﻳــﻦ إﻟ ــﻰ أﻗــﺴــﺎط‬ ‫ﻣﺴﺪدة ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٥٫٨٤٣‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪،‬‬ ‫وﻓﻮاﺋﺪ ﻣﺪﻓﻮﻋﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ١٫٣١١‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ اﻷﻗﺴﺎط اﳌﺴـﺪدة‬

‫ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﳌﺎﻟﻰ اﳌﺎﺿﻰ ﻧﺤﻮ ‪٢١٫٧‬‬ ‫ﻣﻠﯿﺎر دوﻻر‪ ،‬واﻟﻔﻮاﺋﺪ اﳌﺪﻓﻮﻋﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٤٫٥٧٠‬ﻣﻠﯿﺎر دوﻻر‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﻨﺸﺮة أن ﻧﺴﺒﺔ رﺻﯿﺪ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ اﳋﺎرﺟﻰ إﻟــﻰ اﻟﻨﺎﺗـﺞ اﳌﺤﻠﻰ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻰ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪ ٪٣٥٫٥‬ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ ،٢٠٢٢‬وارﺗﻔﺎع اﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻟــﻌــﻤــﻼء اﻷﺟــﺎﻧــﺐ ﺑـ ــﺄذون اﳋــﺰاﻧــﺔ‬ ‫ﻟﺘﺴﺠﻞ ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ ٣٧٩٫٥٩٠‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ ‪،٢٠٢٣‬‬

‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ١٩٩٫٤٧٧‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫دﻳــﺴــﻤــﺒــﺮ ‪ ،٢٠٢٢‬ﺑــﺎرﺗــﻔــﺎع ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ١٨٠٫١١٣‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪ .‬وﻛﺸﻒ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰى ﻋﻦ وﺻﻮل اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﺑﻨﻮك‬ ‫اﻟــﻘــﻄــﺎع اﻟــﻌــﺎم ﺑـــﺄذون اﳋــﺰاﻧــﺔ إﻟﻰ‬ ‫‪ ٢٤٥٫٦٨٠‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﻣﺎرس‬ ‫‪ ،٢٠٢٣‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٢٦٨٫٩‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ ،٢٠٢٢‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﺠﻠﺖ‬ ‫اﺳــﺘــﺜــﻤــﺎرات ﺑــﻨــﻮك اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص‬ ‫ﺑﺄذون اﳋﺰاﻧﺔ ‪ ٣٨٨٫٧١٨‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‬

‫ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﻣﺎرس ‪ ،٢٠٢٣‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪٣٦٧٫٩‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪ .٢٠٢٢‬وأﺿﺎف‬ ‫أن اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻓﺮوع اﻟﺒﻨﻮك اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺳﺠﻠﺖ ‪ ٦٨٫٦٩٢‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣــﺎرس ‪ ،٢٠٢٣‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ ٩٩٫١٤٥‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬وﺳﺠﻠﺖ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ١١٢٫٣٦٨‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﻣﺎرس‬ ‫‪ ،٢٠٢٣‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ١٠٠٫١٦٦‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪.٢٠٢٢‬‬

‫ارﺗﻔﺎﻋﺎ‬ ‫وﻗــﺎل اﳌﺮﻛﺰى‪ ،‬إن ﻫﻨﺎك‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻰ إﺟﻤﺎﻟﻰ اﻟﻮداﺋﻊ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﺔ اﳌﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺒــﻨــﻮك ﺑــﺨــﻼف اﳊــﻜــﻮﻣــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫‪ ٥٫٦١٠‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ أﺑﺮﻳﻞ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻧﺤﻮ ‪ ٥٫٤١١‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ ،٢٠٢٢‬ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ١٩٩٫٢‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬وﻗﺎل إن اﻟﻮداﺋﻊ‬ ‫ﲢﺖ اﻟﻄﻠﺐ ﺳﺠﻠﺖ ‪ ٩٧٧٫٨‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٩٠٨٫٣‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ‪.٢٠٢٢‬‬

‫‪» 25 9‬א א ‬

‫«‪ ..‬א א כ ‪ 12 5‬‬

‫א א א א§ ¦ א¦ א א­‪ ..‬א א­ א א‪ ¤‬א‬

‫א כ »‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬واﺋــﻞ ﻋﻠﻰ وﺳﺤﺮ اﳌﻠﻴﺠﻰ‬ ‫ورﺟﺐ رﻣﻀﺎن‪:‬‬

‫وﺳﻂ ﺣﻀﻮر ﺷﻌﺒﻰ ﻛﺒﻴﺮ وﻓﺮﺣﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌــﺸــﺎرﻛــﲔ‪ ،‬اﺣــﺘــﻔــﺖ اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ‬ ‫اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ اﻷرﺛــﻮذﻛــﺴــﻴــﺔ ﻓــﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫وﺑ ــﻼد اﳌﻬﺠﺮ ﺑﻌﻴﺪ دﺧ ــﻮل اﳌﺴﻴﺢ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟــﺴــﻼم‪ ،‬وأﻣ ــﻪ ﻣــﺮﱘ اﻟــﻌــﺬراء‬ ‫وﻳﻮﺳﻒ اﻟﻨﺠﺎر اﻷراﺿ ــﻰ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻘﺪاﺳﺎت اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ أُﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻨﺎﺋﺲ واﻹﻳﺒﺎرﺷﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﺗــﺮأس اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺗــﻮاﺿــﺮوس اﻟﺜﺎﻧﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺑﺎ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻄﺮﻳﺮك اﻟﻜﺮازة‬ ‫اﳌﺮﻗﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺒﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬ﻗـ ّـﺪاس‬ ‫ﻋﻴﺪ دﺧ ــﻮل اﳌﺴﻴﺢ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم‪،‬‬ ‫أرض ﻣــﺼــﺮ‪ ،‬ﻓــﻰ ﻛﻨﻴﺴﺔ اﻟــﺴــﻴــﺪة‬ ‫اﻟــﻌــﺬراء ﺑﺎﳌﻌﺎدى‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗُﻌﺪ إﺣﺪى‬ ‫اﳌﺤﻄﺎت اﻟﺘﻰ زارﺗﻬﺎ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ﺧﻼل رﺣﻠﺘﻬﺎ‪ ،‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻵﺑﺎء اﳌﻄﺎرﻧﺔ واﻷﺳﺎﻗﻔﺔ واﻟﻜﻬﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺗــﻮاﺿــﺮوس‪ ،‬ﻓﻰ ﻋﻈﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪاس‪» :‬ﻫﺬا اﻟﻌﻴﺪ ﻫﻮ ﻋﻴﺪ ﻣﺼﺮى‬ ‫وﻛﻨﺴﻰ ﻧﻨﻔﺮد ﺑــﻪ ﻓــﻰ أرض ﻣﺼﺮ‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻫﻮ أﺣﺪ اﻷﻋﻴﺎد‬ ‫ﺑﺠﻮار اﻟﻨﻴﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬وﺛﺎﺑﺖ ﻓﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻧﺤﺘﻔﻞ ﺑﻪ ﻓﻰ ‪ ١‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ‬ ‫وﻓﻴﻪ أﻋﻄﻰ اﳌﺴﻴﺢ اﻣﺘﻴﺎزًا‬ ‫ً‬ ‫ﳌﺼﺮ؛ ﺑﺄن ﻳﺄﺗﻰ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺴﻜﻦ ﺑﻬﺎ ﻣﻊ‬

‫א א א « א ‬

‫اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺧﻼل اﺣﺘﻔﺎل اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﺑﺬﻛﺮى دﺧﻮل اﳌﺴﻴﺢ وواﻟﺪﺗﻪ أرض ﻣﺼﺮ‬

‫أﻣﻨﺎ اﻟﻌﺬراء ﻣﺮﱘ واﻟﻘﺪﻳﺲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎر‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﻴﺪ ﻟﻪ ﻣﻐﺰاه‬ ‫وﺗﺎرﻳﺨﻪ وأﺛﺮه ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﳌﺼﺮﻳﺔ«‪.‬‬

‫وﺷــﻬــﺪ اﻟــﺒــﺎﺑــﺎ ﺗ ــﻮاﺿ ــﺮوس‪ ،‬أﻣــﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﻋﻴﺪ دﺧــﻮل اﳌﺴﻴﺢ‬ ‫أرض ﻣــﺼــﺮ ﺑــﻜــﻨــﻴــﺴــﺔ اﻟــﻘــﺪﻳــﺴــﲔ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﺟﻤﺎل‬ ‫ﺳــﺮﺟــﻴــﻮس وواﺧـ ــﺲ »أﺑـــﻰ ﺳــﺮﺟــﺔ«‬ ‫ﲟــﺼــﺮ اﻟــﻘــﺪﳝــﺔ‪ ،‬واﻟــﺘــﻰ ﺗُــﻌــﺪ أﺣــﺪ‬ ‫اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻰ زارﺗﻬﺎ وﻣﻜﺜﺖ ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬

‫اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻟﺪى زﻳﺎرﺗﻬﺎ ﳌﺼﺮ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺷﺮف ﺻﺒﺤﻰ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻔﻴﺮة ﺳﻬﺎ ﺟﻨﺪى‪،‬‬ ‫وزﻳﺮة اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﻬﺠﺮة وﺷﺆون اﳌﺼﺮﻳﲔ‬ ‫ﺑــﺎﳋــﺎرج‪ ،‬واﻟــﻠــﻮاء ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل‪،‬‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺒﺎﺑﺎ إن ﻫﺬا اﻟﻌﻴﺪ ﻫﻮ ﻋﻴﺪ‬ ‫ﻣﺼﺮى ﺻﻤﻴﻢ‪ ،‬وﲢﺘﻔﻞ ﺑﻪ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺮن اﻷول اﳌﻴﻼدى‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ اﳌﻮاﻗﻊ اﻷﺛﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ُوﺟﺪت‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﳊﻴﺎة واﻟﻌﺒﺎدة ﻗﺒﻞ أن ﻳُﻜﺘﺸﻒ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﳉــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻮﺿﺢ اﻷﺻﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ ﻣﺼﺮ‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﺒﺎﺑﺎ‪:‬‬ ‫»ﻫــﺬه اﻟﺰﻳﺎرة ﻟﻬﺎ ﺑﺮﻛﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻧﺸﻌﺮ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﺒﺮﻛﺔ ﻫﻰ‬ ‫ﺑﺮﻛﺔ ﺣﻴﺎﺗﻴﺔ ﻷن اﻟﺴﻴﺪ اﳌﺴﻴﺢ ﻣﻜﺚ‬ ‫ﲟﺼﺮ ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات و‪ ٦‬أﺷﻬﺮ و‪ ١٠‬أﻳﺎم‪،‬‬ ‫وﲢﺮﻛﺖ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﲟﺼﺮ ﺷﺮ ًﻗﺎ‬ ‫وﻏــﺮ ًﺑــﺎ وﺷــﻤـ ً‬ ‫ـﺎﻻ وﺟﻨﻮ ًﺑﺎ‪ ،‬وأﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ ﺑـ ًّﺮا‬ ‫وﻧﻬ ًّﺮا‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﺒﺮﻛﺔ ﻟــﻸرض وﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟﻨﻴﻞ«‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن ﻟﻠﻤﺴﺎر ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﳌﺪارس‪ ،‬وأن ﲢﺘﻔﻰ ﺑﻪ ﻣﺼﺮ ﻓﻰ‬ ‫‪ ١‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻷﻧﻪ ﻳُﻌﺘﺒﺮ ﻋﻴﺪًا‬ ‫ﻗﻮﻣ ًّﻴﺎ‪ ،‬وﻳﻠﺰم اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﳉﺰء ﻣﻦ اﻟﺘﺮاث اﳌﺼﺮى؛ وأن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺣﺎﺿ ًﺮا ﻓﻰ اﻷذﻫﺎن‪.‬‬ ‫)ﻃﺎﻟﻊ ص ‪(٤‬‬

‫زﻳﺎدة ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻰ أﺳﻌﺎر ﺗﺬاﻛﺮ ﺑﻌﺾ ﺧﻄﻮط اﻟﻘﻄﺎرات‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬آﻳﺎت اﳊﺒﺎل‪:‬‬

‫ﻃﺒﻘﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻜﺔ اﳊﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﺧــﻄــﻮة ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‪ ،‬زﻳ ــﺎدة ﺟــﺪﻳــﺪة ﻓﻰ‬ ‫أﺳــﻌــﺎر اﻟــﻘــﻄــﺎرات ﳌﻌﻈﻢ اﳋﻄﻮط‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬اﺑﺘﺪا ًء ﻣﻦ أﻣﺲ اﳋﻤﻴﺲ‬ ‫‪ ١‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪ ،‬ﺑﻨﺴﺐ ﺗﺘﺮاوح ﺑﲔ ‪٪١٢.٥‬‬ ‫ﻟ ــﻠ ــﻘ ــﻄ ــﺎرات اﻟـــﻄـــﻮاﻟـــﻰ اﳌــﻜــﻴــﻔــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺮوﺳ ــﻰ‪ ،‬و‪ ٪٢٥‬ﳋــﺪﻣــﺔ اﻟﺘﺎﳉﻮ‬ ‫اﻟــﺪرﺟــﺔ اﻷوﻟـــﻰ‪ ،‬وأﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ اﳌﺴﺎﻓﺎت‬ ‫اﻟــﻘــﺼــﻴــﺮة‪ ،‬اﻟــﺘــﻰ ﻛــﺎن ﻳــﺘــﺮاوح ﺳﻌﺮ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮﺗﻬﺎ ﺣﻮل ‪ ٣‬ﺟﻨﻴﻬﺎت ﺑﲔ اﳌﺮاﻛﺰ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻜﻚ‬ ‫اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ إن اﻟﻬﻴﺌﺔ رﻓﻌﺖ‪ ،‬اﺑﺘﺪاء‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻣﺲ‪ ،‬أﺳﻌﺎر ﺗﺬاﻛﺮ اﻟﻘﻄﺎرات‬ ‫»اﻟﺪرﺟﺘﲔ اﻷوﻟــﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ« ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ،٪١٢.٥‬وﻗﻄﺎرات »ﲢﻴﺎ ﻣﺼﺮ« ‪٪٢٥‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻓﺎت اﻟﻘﺼﻴﺮة اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ‬ ‫‪ ٣‬ﺟﻨﻴﻬﺎت‪ ،‬واﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ ﳋﺪﻣﺔ‬

‫ﻗﻄﺎرات »اﻟﺘﺎﳉﻮ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟـ»اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟــﻴــﻮم«‪ ،‬أن اﻟــﺰﻳــﺎدة ﺷﻤﻠﺖ ﺧﻄﻮط‬ ‫اﻟ ــﻘ ــﻄ ــﺎرات اﳌــﺘــﺠــﻬــﺔ إﻟـــﻰ دﻣــﻴــﺎط‬ ‫وﺑﻮرﺳﻌﻴﺪ واﻹﺳــﻜــﻨــﺪرﻳــﺔ وأﺳ ــﻮان‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻇﻠﺖ ﺧــﻄــﻮط اﻷﻗــﺎﻟــﻴــﻢ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﳌﻨﺎﺷﻰ واﻟﻔﻴﻮم ﻛﻤﺎ ﻫﻰ دون زﻳﺎدة‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺤــﺖ اﳌــﺼــﺎدر أن ﻗــﺮار رﻓﻊ‬ ‫أﺳــﻌــﺎر اﻟــﺘــﺬاﻛــﺮ ﻳــﺘــﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎرات »اﻷوﻟــﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﳌﻜﻴﻔﺔ‬ ‫واﻟـ‪ VIP‬وﻗﻄﺎرات اﻟﺘﺎﳉﻮ واﻟﺮوﺳﻰ‬ ‫اﳌﻜﻴﻔﺔ« ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﺼﻞ إﻟــﻰ ‪،٪١٢٫٥‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻗــﺮار زﻳــﺎدة أﺳﻌﺎر‬ ‫ﺗــﺬاﻛــﺮ اﻟــﻘــﻄــﺎرات ﻋﻠﻰ اﻟــﻘــﻄــﺎرات‬ ‫اﻟ ــﻌ ــﺎدﻳ ــﺔ اﻟ ــﺮوﺳ ــﻴ ــﺔ وﲢ ــﻴ ــﺎ ﻣﺼﺮ‬ ‫واﻟﻘﻄﺎرات اﳌﻄﻮرة ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫‪ .٪٢٥‬وأﺿــﺎﻓــﺖ أن ﻣﻜﺎﺗﺐ اﳊﺠﺰ‬ ‫ﺑــﺪأت ﻓﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ أﺟﻬﺰة اﳊﺠﻮزات‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻃﺎرق وﺟﻴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺟﻬﺰة اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‪ ،‬اﺑــﺘــﺪاء ﻣﻦ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻓﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺤﻄﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﲢﺪﻳﺚ اﳌﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ اﳋﺎص‬ ‫ﺑﺤﺠﺰ اﻟﺘﺬاﻛﺮ ﺑﺎﻷﺳﻌﺎر اﳉﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻈﻞ أﺳﻌﺎر ﻗﻄﺎرات اﻟﻨﻮم ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻫــﻰ‪ ،‬وﰎ ﲢﺪﻳﺪ ﺗﺴﻌﻴﺮة ﺑــﺎﻟــﺪوﻻر‬ ‫ﻟــﻸﺟــﺎﻧــﺐ ﻓــﻘــﻂ‪ ،‬أﻣـ ــﺎ اﳌــﺼــﺮﻳــﻮن‬ ‫ﻓﻤﺎزاﻟﺖ ﻟﺪﻳﻬﻢ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘﺴﺪﻳﺪ‬ ‫ﺛﻤﻦ اﻟﺘﺬاﻛﺮ ﺑﺎﳉﻨﻴﻪ اﳌﺼﺮى‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ اﳌﺼﺎدر أن ﺳﺒﺐ اﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫ﻳﻌﻮد إﻟــﻰ زﻳ ــﺎدة ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻗﻄﻊ اﻟﻐﻴﺎر‬ ‫واﻟــﺼــﻴــﺎﻧــﺔ وارﺗ ــﻔ ــﺎع اﻟ ــﺴ ــﻮﻻر‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻢ ﺗﺮﻓﻊ اﻷﺳﻌﺎر ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات‪،‬‬ ‫وأﻧ ــﻪ رﻏــﻢ اﻟــﺰﻳــﺎدة ﻻ ﺗ ــﺰال اﻟﺴﻜﺔ‬ ‫اﳊــﺪﻳــﺪ ﻫــﻰ اﻷرﺧـ ــﺺ ﺑــﲔ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟﻨﻘﻞ اﻷﺧـ ــﺮى‪ ،‬ﻻﻓــﺘــﺔ إﻟﻰ‬ ‫أن أﺳﻌﺎر اﺷﺘﺮاﻛﺎت اﻟﻄﻼب ﺛﺎﺑﺘﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺘﺤﻤﻞ ﻧﺤﻮ ‪ ٪٩٥‬ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ| اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬