Skip to main content

عدد الخميس 30 مارس 2023

Page 1

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫«الغرباوى» عضو تحكيم بالمسابقة‬ ‫الدولية لـ«المونودراما بقرطاج»‬ ‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫األوبرا تحتفل بذكرى انتصارات العاشر‬ ‫من رمضان فى سهرة على «المكشوف»‬

‫إحدى حفالت دار األوبرا‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫تطلق دار األوبــرا املصرية‪ ،‬برئاسة‬ ‫الدكتور خالد داغــر‪ ،‬سهراتها خالل‬ ‫الشهر املعظم بالتزامن مع االحتفاالت‬ ‫باليوبيل الذهبى لذكرى انتصارات‬ ‫العاشر من رمضان‪ ،‬وذلــك بعرضني‬ ‫متتاليني يُقامان فى التاسعة مساء‬ ‫السبت األول من إبريل املقبل‪ ،‬على‬ ‫املــســرح املــكــشــوف‪ ،‬لــكــل مــن فرقة‬ ‫املوسيقات العسكرية‪ ،‬بقيادة املايسترو‬ ‫أح ــم ــد ســلــيــم وامل ــاي ــس ــت ــرو عــهــدى‬ ‫عبدالرحمن‪ ،‬وكــورال أطفال وشباب‬ ‫مركز تنمية املواهب بقيادة الدكتور‬ ‫محمد عبدالستار‪.‬‬ ‫وتــبــدأ السهرة بفرقة املوسيقات‬

‫مازن الغرباوى‬

‫أن املعايير اخلاصة باللجنة التى‬ ‫سيتم تطبيقها سيتم االتفاق عليها‬ ‫فى أول اجتماع بعد حفل االفتتاح‬ ‫فى تونس‪ ،‬مؤك ًدا أن اجلودة وقيمة‬ ‫الــعــروض ستكون املعيار الرئيسى‬ ‫لــاخــتــيــار‪ ،‬خــاصــة أنــهــا ع ــروض‬ ‫مونودراما‪ ،‬وكذلك عنصر التمثيل‪،‬‬ ‫الــذى سيكون مــعــيــا ًرا مه ًّما سيتم‬ ‫األخذ به فى اللجنة‪.‬‬

‫يعتذر الكاتب زياد بهاء الدين عن عدم كتابة مقاله ويواصل الحقا‬

‫«نبرى» مشروع لـ«إعالم القاهرة»‬ ‫يروج لسياحة الطعام فى مصر‬

‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬ ‫فى كثير من األحيان يكون الطعام‬ ‫املـــصـــرى عــنــصــر اجلـــــذب األول‬ ‫ً‬ ‫ففضل عن امتالك مصر‬ ‫للسائحني‪،‬‬ ‫آثارا وحضارة تتميز بها‪ ،‬فهى ً‬ ‫أيضا‬ ‫متتلك صنوفا من الطعام ذى النكهة‬ ‫الشرقية اخلــاصــة بــه‪ ،‬كالطعمية‬ ‫والفول والكشرى وامللوخية وفواكه‬ ‫اللحوم وغيرها‪.‬‬ ‫وبسبب شهرة الطعام املصرى‪،‬‬ ‫تتولد لــدى السائحني رغــبــة فى‬ ‫الــتــجــربــة‪ ،‬ومــن هنا ول ــدت فكرة‬ ‫حملة «نبرى»‪ ،‬لدى طالب الفرقة‬ ‫الرابعة من قسم العالقات العامة‬ ‫واإلع ــان بكلية إعــام القاهرة‪،‬‬ ‫لتكون مشروع تخرجهم‪.‬‬ ‫« ِنبْ َری»‪ ،‬كلمة تعنى «إله الطعام»‬ ‫عــنــد قـــدمـــاء امل ــص ــري ــن‪ ،‬وكـــان‬ ‫ً‬ ‫مرتبطا مبوسم الزراعة واحلصاد‪،‬‬ ‫وتهدف تلك احلملة إلى الترويج‬ ‫لسياحة الطعام وإبــراز أهميتها‪،‬‬ ‫جل ــذب الــســيــاح عــن طــريــق ســرد‬ ‫الــقــصــص واحل ــك ــاي ــات لــلــتــرويــج‬ ‫ل ــأك ــل امل ــص ــرى بــشــكــل جــديــد‪،‬‬ ‫وهدف احلملة األساسى هو دمج‬ ‫األكل املصرى بالسياحة‪.‬‬ ‫‪ 16‬طالبة يعملن فــى املــشــروع‬ ‫للترويج لتلك احلملة‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى مشاركتهن الف ّعالة فى تغطية‬ ‫مــهــرجــان الــســيــاحــة والــتــذوق فى‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Thursday - March 30 th - 2023 - Issue No. 6863 - Vol.19‬‬

‫اخلميس ‪ ٣٠‬مارس ‪٢٠٢٣‬م ‪ ٨ -‬رمضان ‪ 14٤٤‬هـ ‪ ٢١ -‬برمهات ‪ - 17٣٩‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٨٦٣‬‬

‫أعلن املهرجان الدولى للمونودراما‬ ‫بقرطاج عــن اختيار املــخــرج مــازن‬ ‫الــغــربــاوى عــض ـ ًوا وم ــق ــر ًرا بلجنة‬ ‫حتكيم املسابقة الدولية باملهرجان‪،‬‬ ‫املــقــرر إقــامــتــه فــى الــفــتــرة مــن ‪30‬‬ ‫إبريل حتى ‪ 7‬مايو املقبلني‪ ،‬وحتمل‬ ‫الدورة اسم الفنان الراحل املنصف‬ ‫شرف الدين‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه‪ ،‬أع ــرب «الــغــربــاوى»‬ ‫عن سعادته باختياره‪ ،‬الفتًا إلى أنه‬ ‫تكليف وتشريف‪ ،‬خاصة أنه ميثل‬ ‫مصر‪.‬‬ ‫وأضـــــاف‪ ،‬فــى تــصــريــح خــاص‪،‬‬ ‫لـــ«املــصــرى ال ــي ــوم»‪ ،‬أن ــه تــشــاركــه‬ ‫ضــمــن الــلــجــنــة قــامــات مسرحية‬ ‫فــنــيــة‪ ،‬يــتــرأســهــا الــدكــتــور ســامــى‬ ‫اجلمعان‪ ،‬من السعودية‪ ،‬بعضوية‬ ‫كــل مــن الــفــنــانــة الــفــرنــســيــة لــورا‬ ‫بــانــك‪ ،‬والــفــنــان األردنــــى فــراس‬ ‫املصرى‪ ،‬وكذلك الدكتورة التونسية‬ ‫صفاء غرسلى‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن املهرجان سيشارك‬ ‫ً‬ ‫عرضا مسرح ًّيا‬ ‫به ما يقرب من ‪30‬‬ ‫من أكثر من ‪ 25‬دولــة‪ ،‬مشي ًرا إلى‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫العسكرية‪ ،‬التى تقدم مجموعة من‬ ‫األعمال الوطنية والدينية واملارشات‬ ‫العاملية‪ ،‬ومنها موسيقى عمر اخليام‪،‬‬ ‫كما يقدم كورال أطفال وشباب مركز‬ ‫تنمية املواهب‪ ،‬بقيادة املايسترو الدكتور‬ ‫محمد عبدالستار‪ ،‬عد ًدا من األعمال‬ ‫الغنائية الوطنية والروحانية الشهيرة‪.‬‬ ‫جــديــر بــالــذكــر أن األوبــــرا أعــدت‬ ‫ً‬ ‫احتفال بشهر رمضان‬ ‫برنامجا فن ًّيا ثر ًّيا‬ ‫ً‬ ‫املعظم يتضمن عـ ً‬ ‫ـروضــا موسيقية‬ ‫وغنائية متميزة ذات طابع روحانى‬ ‫وديــنــى يسمو باملشاعر والــوجــدان‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى عروض لفرق فنية شابة‬ ‫ليال لنجوم املوسيقى والغناء‬ ‫متفردة مع ٍ‬ ‫وسهرات للدول العربية واإلسالمية‪.‬‬

‫أشهرها «قطة أبوهريرة»‬

‫«محمد» يستخدم الكرتون لرسم «حيوانات فى حياة الصحابة»‬ ‫كتب‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬

‫فريق مشروع «نبرى»‬

‫دورتــه األولــى لسنة ‪ ،٢٠٢٣‬الذى‬ ‫أقيم فى بــرج القاهرة ملــدة ثالثة‬ ‫أيـ ــام مــن ‪ ٢٣‬حــتــى ‪ ٢٥‬فــبــرايــر‪،‬‬ ‫حتـــت رعـــايـــة وزارة الــســيــاحــة‬ ‫واآلثار املمثلة فى الهيئة املصرية‬ ‫العامة للتنشيط السياحى‪ ،‬وغرفة‬ ‫املنشآت واملطاعم السياحية‪.‬‬ ‫«صــوابــع زينب‪ ،‬أم على‪ ،‬شهقة‬ ‫املــلــوخــيــة»‪ ،‬كلها أك ــات مصرية‬ ‫أصيلة‪ ،‬سعى طــاب املــشــروع أن‬ ‫يوضحوا القصص املرتبطة بها‪،‬‬ ‫ومن أين جــاءت‪ ،‬من خالل إنشاء‬

‫صفحة على فيسبوك خاصة باسم‬ ‫احلــمــلــة‪ ،‬وب ــدأ الــطــاب الــتــرويــج‬ ‫حلملتهم على الفيس بوك‪ ،‬وقالت‬ ‫حــبــيــبــة ه ــش ــام‪ ،‬إحــــدى أعــضــاء‬ ‫الفريق‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ِ « :‬نبْ َرى‬ ‫هياخدك معاه فى حدوتة مختلفة‬ ‫كــل أســبــوع‪ ،‬وهــيــعــرفــك حكايات‬ ‫كتير عن األكل املصرى وعاداته…‬ ‫ورا حكاية شهقة امللوخية أساطير‬ ‫كتير‪ ،‬وعشان فى مصر امللوخية‬ ‫مايختلفش على حبها اتنني الزم‬ ‫نقولك أصل الشهقة جه منني؟»‪.‬‬

‫ٍ‬ ‫بــــــأدوات بــســيــطــة وبــاســتــخــدام‬ ‫مــهــارتــه فــى ال ــرس ــم‪ ،‬ب ــدأ محمد‬ ‫سيد مــن خــال «تابلت» وبرنامج‬ ‫« ‪ ،»procreate‬مشروع «حيوانات‬ ‫فى حياة الصحابة»‪ ،‬والــذى حاول‬ ‫بالتعاون مع الكاتب السيد إبراهيم‬ ‫إنــشــاء رســومــات كــرتــونــيــة تطرق‬ ‫خــالــهــا جل ــان ــب آخـ ــر ف ــى حــيــاة‬ ‫صــحــابــة الــنــبــى محمد صــلــى اهلل‬ ‫عليه وسلم‪.‬‬ ‫فكرة بــدأ العمل عليها الشاب‬ ‫البالغ مــن العمر ‪ 34‬سنة‪ ،‬مطلع‬ ‫الــعــام اجل ـ ــارى‪ ،‬بــعــد أن طرحها‬ ‫عــلــيــه الــســيــد إبــراهــيــم‪ ،‬وم ــن ثم‬ ‫نالت إعجابه‪ ،‬ملا فيها من تبسيط‬ ‫للمعلومات عــن حــيــاة الصحابة‪،‬‬ ‫خاصة لألطفال‪.‬‬ ‫يقول «محمد»‪« :‬حسيت إن فيه‬ ‫بُعد آخــر فى حياه الصحابة غير‬ ‫املـــعـــروف لــلــجــمــيــع‪ ،‬بــخــاف أنــه‬ ‫مــوضــوع لــم يــتــطــرق لــه أح ــد من‬ ‫قبل»‪ ،‬لكنه واجه حتد ًيا خالل عمله‬ ‫على املشروع‪ ،‬وذلــك عندما حاول‬ ‫رســم أولــى شخصيات فكرته عن‬ ‫«أبوهريرة» ‪ -‬ذلك الصحابى الذى‬ ‫أطلق عليه هــذا االســم نسبة إلى‬ ‫«هرة» كانت تالزمه طوال الوقت‪.‬‬ ‫«محمد» الــذى تخرج فــى قسم‬ ‫الــعــمــارة بكلية الــهــنــدســة جامعة‬

‫محمد سيد فى معرض الكتاب‬

‫ال ــق ــاه ــرة‪ ،‬يــضــيــف‪« :‬اســتــمــتــعــت‬ ‫بـ ــالـ ــتـ ــحـ ــدى‪ ،‬وزى م ـ ــا الـــنـــاس‬ ‫شافت شخصية أبوهريرة‪ ،‬ولقطت‬ ‫إنه هو من مجرد شكل القطة اللى‬ ‫فى كمه»‪.‬‬ ‫لــم يكن هــذا هــو الــتــعــاون األول‬ ‫ب ــن «مــحــمــد» وال ــك ــات ــب الــســيــد‬ ‫إبراهيم‪ ،‬حيث سبق أن تعاونا من‬

‫‪ ..‬وأحد أعماله‬

‫قبل فــى قصة «ضمضم ومنــنــم»‪،‬‬ ‫إلى جانب أنه قام برسم أكثر من‬ ‫‪ 40‬كتا ًبا للطفل‪ ،‬ما أثقل مهاراته‬ ‫فى هذا املجال‪.‬‬ ‫«أبـ ــهـ ــرتـ ــنـ ــى»‪ ..‬ب ــه ــذه الــكــلــمــة‬ ‫عــبــر «مــحــمــد» ع ــن ردود أفــعــال‬ ‫املستخدمني على الفكرة‪ ،‬بعد أن‬ ‫نــشــر االســكــتــش األول لشخصية‬

‫«مستعدون»‬

‫«لم تنته بعد»‬

‫«سيحقق املزيد»‬

‫«واجبى كشفه»‬

‫«سعيد ً ّ‬ ‫جدا»‬

‫رئيس الصني شى‬ ‫جني بينج‪ ،‬عن‬ ‫العمل مع السعودية‬ ‫لإلسهام فى السالم‬ ‫واالستقرار والتنمية‬ ‫بالشرق األوسط‪.‬‬

‫الرئيس األمريكى‬ ‫جو بايدن‪ ،‬عن‬ ‫األزمة املصرفية‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أنه يفعل‬ ‫ً‬ ‫كل ما هو ممكن‬ ‫لعالج األزمة‪.‬‬

‫الرئيس األوكرانى‬ ‫فولودميير‬ ‫زيلينسكى‪ ،‬عن‬ ‫تقدم بوتني فى‬ ‫القتل والدمار حال‬ ‫شعر بضعفهم وشم‬ ‫رائحة املوت‪.‬‬

‫األمير البريطانى‬ ‫هارى‪ ،‬عن اتهامه‬ ‫قصر بكنجهام فى‬ ‫وثائق قضائية‬ ‫بحجب معلومات‬ ‫عنه بخصوص‬ ‫اختراق هاتفه‪.‬‬

‫ميشيل كوارونى‪،‬‬ ‫سفير إيطاليا‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬عما مت‬ ‫إجنازه من مشروعات‬ ‫مشتركة بني اجلانبني‬ ‫فى مجال التعليم‪.‬‬

‫أبوهريرة‪ ،‬عبر «فيسبوك»‪ ،‬وتابع‪:‬‬ ‫«حسيت باملسؤولية جتاه املشروع‪،‬‬ ‫ألنى لقيت حماس رهيب منهم فى‬ ‫رؤيــتــه‪ ،‬وأعــتــقــد إن ده سببه بُعد‬ ‫معظم األعمال الكرتونية احلديثة‬ ‫باألخص املدبلجة عن هويتنا»‪.‬‬ ‫واختتم‪« :‬مش عايز أحرق املشروع‬ ‫لكن مــن ضمن احلــيــوانــات هيكون‬

‫الفيلة فى معركة القادسية وحصان‬ ‫سيدنا عمر بن اخلطاب وعصفور‬ ‫أبــوعــمــيــر (الــنــغــيــر)‪ ،‬وف ــى غضون‬ ‫شهرين سيكون العمل جاهزًا‪ ،‬ونبحث‬ ‫أنا والكاتب عن ناشر للعمل‪ ،‬وأمنيتى‬ ‫أن يترجم ألكثر من لغة وينتشر على‬ ‫مستوى مصر وتوصل الفكرة لكل‬ ‫أطفال العالم»‪.‬‬

‫«شراكة‬ ‫حقيقية»‬ ‫د‪ .‬هالة السعيد‪،‬‬ ‫وزيرة التخطيط‪،‬‬ ‫عن عمل الدولة‬ ‫مع القطاع اخلاص‬ ‫لتسليح الشباب‬ ‫باملهارات الالزمة‬ ‫لوظائف املستقبل‪.‬‬

‫أطلقت عليها «حب بال نهاية»‬

‫«بنعيش وبنحتفل مع بعض بكل األعياد»‬

‫مدرسة راهبات توزع فوانيس على طالباتها‬

‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬

‫فى بادرة طيبة‪ ،‬شهدت مدرسة‬ ‫القلب املقدس للبنات الراهبات‬ ‫احــتــفـ ً‬ ‫خــاصــا مــع الــطــالــبــات‬ ‫ـال‬ ‫ً‬ ‫بــشــهــر رم ــض ــان ال ــك ــرمي‪ ،‬حيث‬ ‫قامت الراهبات املــســؤوالت عن‬ ‫املــدرســة بتوزيع الفوانيس على‬ ‫الطالبات فى أجواء تخللها املرح‬ ‫والفكاهة‪.‬‬ ‫«بنعيش وبنحتفل مع بعض بكل‬ ‫األعــيــاد»‪ ..‬هكذا علقت مدرسة‬ ‫الــراهــبــات فــى «بــوســت» نشرته‬ ‫عــلــى الــســوشــيــال مــيــديــا‪ ،‬والــتــى‬ ‫اعتادت االحتفال مع طالباتها كل‬ ‫عام حتى أصبحت عادة سنوية‪،‬‬ ‫ونــشــرت املــدرســة بــعــض الــصــور‬ ‫ومــقــاطــع الــفــيــديــو مــن مظاهر‬ ‫االحــتــفــال مــع الــطــالــبــات‪ ،‬تظهر‬ ‫فيها بعض الــراهــبــات يتوسطن‬ ‫مــجــمــوعــة مــن الــطــالــبــات داخــل‬ ‫الــفــصــل الـ ــدراسـ ــى م ــع تــوزيــع‬ ‫الفوانيس عليهن‪ ،‬معبرات عن‬ ‫فرحتهن باستقبال الشهر الكرمي‪.‬‬

‫مدرسة راهبات توزع فوانيس على الطالبات‬

‫والقت البادرة استحسا ًنا كبي ًرا‬ ‫مــن قــبــل رواد مــواقــع الــتــواصــل‬ ‫االجــتــمــاعــى‪ ،‬وأكـ ــدوا أنــهــا أكبر‬ ‫مثال على الوحدة الوطنية‪ ،‬فقال‬

‫أحد رواد تلك املواقع‪« :‬رمضان‬ ‫فــى مصر حــاجــة تــانــيــة»‪ ،‬وكتب‬ ‫حــســاب آخ ــر‪« :‬ده الــلــى اتربينا‬ ‫عليه عيلة واح ــدة كــلــنــا»‪ ،‬وقــال‬

‫حساب آخــر‪« :‬أحتــدى العالم أن‬ ‫تكون فيه دولة فى العالم حتمل‬ ‫هذه الصفة إال مصر»‪ ،‬وأضاف‬ ‫آخ ــر‪« :‬مــا شــاء اهلل روح حلوة‪.‬‬ ‫كل سنة وكلكم طيبني أنا مسلمة‬ ‫ومــتــربــيــة وســطــهــم وع ــم ــرى ما‬ ‫حسيت بــأى فــرق ما بينا‪ ،‬وربنا‬ ‫يدميها علينا نعمة ويحفظ مصر‬ ‫من شر الفنت»‪.‬‬ ‫وأشـــار آخ ــر‪« :‬أع ــز أصحابى‬ ‫ب ــص ــراح ــة مــســيــحــيــن‪ .‬عــمــرنــا‬ ‫مــافــكــرنــا فــى اخــتــاف األديـــان‬ ‫إحنا اتربينا على إننا إخــوات‪.‬‬ ‫بجد لفتة جميلة‪ .‬ربنا يحفظكم‬ ‫واللى عملتوه مش جديد علشان‬ ‫إحنا مصريني»‪.‬‬ ‫يُذكر أن املجتمع املصرى شهد‬ ‫فى اآلونة األخيرة عدة مبادرات‬ ‫مشابهة تــوضــح مــدى التسامح‬ ‫واملــحــبــة‪ ،‬ومــن بينها تــوزيــع قس‬ ‫فوانيس على شاطئ اإلسكندرية‪،‬‬ ‫ورجـ ــل قــبــطــى يــهــدى مصاحف‬ ‫ملساجد بنى سويف‪.‬‬

‫«ريم» تجسد معاناة زلزال سوريا بلوحة فنية‬ ‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫م ــن رحـــم األلـ ــم يــولــد اإلبــــداع‪،‬‬ ‫فــأحــيــانــا ت ــك ــون امل ــص ــائ ــب‪ ،‬رغــم‬ ‫صعوبتها الــشــديــدة‪ ،‬مصدر إلهام‬ ‫لــلــمــوهــوبــن‪ ،‬خــاصــة الــرســامــن‪،‬‬ ‫فــيــجــســدون م ــا يــشــعــرون ب ــه من‬ ‫معاناة أو مواقف صعبة فى لوحات‪،‬‬ ‫فيرسم القلم ما ال يستطيع اللسان‬ ‫وصفه وشرحه‪ ،‬لتكون الرسومات‬ ‫أبلغ من أى كلمات‪ ،‬وهذا بالضبط‬ ‫مــا فعلته الــرســامــة الــســوريــة رمي‬ ‫أبــو سمرة‪ ،‬وعقب تعاقب األزمــات‬ ‫على وطنها‪ ،‬خاصة الزلزال األخير‬ ‫الــذى هز قلوب العالم قبل أن يهز‬ ‫أبناءها‪ ،‬قررت أن تلخص أفكارها‬ ‫ومشاعرها وأحاسيسها من خالل‬ ‫ل ــوح ــة فــنــيــة نــاطــقــة بــخــطــوطــهــا‬ ‫وألــوانــهــا ومعانيها وأطلقت عليها‬ ‫اسم «‪ ،»Infinite love‬أى «حب‬ ‫بال نهاية» لتعبر عن الزلزال وما ألم‬ ‫ببلدها ومساعدة الدول األخرى لها‬ ‫من خالل رموز فى اللوحة‪.‬‬ ‫الــلــوحــة‪ ،‬بــحــســب م ــا وصفتها‬ ‫«رمي»‪ ،‬عــبــارة عــن «حــكــايــة مؤثرة‬ ‫ملــنــازل مــدمــرة وأحـ ــام محطمة‪،‬‬ ‫وقــلــوب اعتصرها احل ــزن‪ ،‬إال أن‬ ‫املشهد لم يخل من بصيص احلب‬

‫رمي مع لوحة «زلزال سوريا»‬

‫واألمــــل‪ ،‬مــثــل شــعــاع شــمــس يطل‬ ‫عــلــيــنــا مــن ثــنــايــا غــيــوم الــيــأس»‪،‬‬ ‫متابعة أنــه شــاركــتــهــا فــى الــرســم‬ ‫أيـ ً‬ ‫ـضــا صديقتها اللبنانية ســوزى‬ ‫نــاصــيــف‪ ،‬وع ــن اســتــخــدام الــعــن‬

‫وســط اللوحة‪ ،‬فــأشــارت إلــى أنها‬ ‫مبثابة «بــارقــة احلــب ون ــور األمــل‬ ‫الــقــادم رغــم احل ــزن واآلالم التى‬ ‫مــرت بها بلدها التى حتملها فى‬ ‫قلبها إلى كل بقاع العالم»‪.‬‬

‫«رمي» روت لـــ«املــصــرى الــيــوم»‬ ‫أنــهــا رســمــت عــلــى مي ــن الــلــوحــة‬ ‫«جتليات األمــل التى ظهرت على‬ ‫شكل بالونات»‪ ،‬حيث يحتضن كل‬ ‫منها قلباً‪ ،‬وترتفع نحو سماء زرقاء‬ ‫رحبة إلى ما ال نهاية‪ ،‬واصفة إياها‬ ‫«كــأنــهــا صــلــوات بلغة كــل األدي ــان‬ ‫تعد ببداية جديدة‪ ،‬وميالد جديد‬ ‫ل ــس ــوري ــا اجل ــري ــح ــة»‪ ،‬واخ ــت ــارت‬ ‫الــبــالــونــات حت ــديــ ًدا نــظــ ًرا ألنــهــا‬ ‫«مــحــطــات لــلــفــرح» وتــظــهــر دائ ـ ًمــا‬ ‫لإلشارة إلى السعادة واالحتفال‪.‬‬ ‫وعن الطفلة الصغيرة التى تسكب‬ ‫املــاء لينبت الياسمني بقلب دمشق‬ ‫الــعــريــقــة‪ ،‬فــتــوضــح أنــهــا رم ــز لكل‬ ‫األطفال العائدين من املوت وسوف‬ ‫يبنون سوريا احلديثة رغم كل ما مر‬ ‫عليها ورغم تعاقب احلقب ستبقى‬ ‫تــلــك األرض مــنــبــتــا لــلــحــضــارات‬ ‫وجامعة ملزيج من األطياف الدينية‬ ‫التى تلتقى جميعها فى إعادة األمل‬ ‫وإعمار ما خلفه الدمار‪.‬‬ ‫كما أب ــرزت الــلــوحــة مساعدات‬ ‫الدول األخرى‪ ،‬فرمزت لها مبشهد‬ ‫األيــــادى الــتــى تــعــود إل ــى مختلف‬ ‫األعراق واألجناس وهى متد جسور‬ ‫األمل ويد العون لضحايا الزلزال‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
عدد الخميس 30 مارس 2023 by Al Masry Media Corp - Issuu