Skip to main content

عدد الجمعة 2 سبتمبر 2022

Page 1

‫واﺗـﺲ أب‬

‫ﺻﻮﺭ ﻭﺍﻛﺘﺐ‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫ﺃﻫﻢ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺑﻌﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺍﻗﺮﺃ ﺃﻛﺜﺮ‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ﺟﻨﻴﻪ‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫» א א א «‬ ‫ כ א ­ א­ כ ‬

‫ﻛــﺒــﻴ ـ ًﺮا‪ ،‬ﻻﻓ ـ ًﺘــﺎ إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻬﺬا‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻫﺎﻟﺔ ﻧﻮر‪:‬‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪوﻟﻰ اﻹﳒــﺎز‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن ﻫﺬه ﻫﻰ اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺮح اﻟﺸﺒﺎﺑﻰ‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﳌﺨﺮج اﻷوﻟ ــﻰ ﻟﻠﻤﺨﺮج اﻟﻌﺎﳌﻰ إﻟــﻰ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ اﳊﻀﻮر اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫ﻣــــــــﺎزن اﻟــــﻐــــﺮﺑــــﺎوى‪،‬‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋـ ــﻦ ﺗـــﻜـــﺮﱘ اﳌ ــﺨ ــﺮج‬ ‫أﺟـ ــﻨـ ــﺪة أﻫ ـ ــﻢ ﻋــﺸــﺮة‬ ‫اﻷﻣـ ــﺮﻳـ ــﻜـ ــﻰ اﻟــﻌــﺎﳌــﻰ‬ ‫ﻣــﻬــﺮﺟــﺎﻧــﺎت ﺑــﺎﻟــﻌــﺎﻟــﻢ‪،‬‬ ‫رﻳـ ــﺘـ ــﺸـ ــﺎرد ﺷــﻴــﻜــﻨــﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻠﻨًﺎ إﻋـ ــﺪاد ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫وذﻟــﻚ ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﺧﺎص ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳــﻠــﻴــﻖ ﲟ ــﻜ ــﺎﻧ ــﺔ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣــﻦ ‪ ٢٥‬وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﳊﻀﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ ٣٠‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫وﻗـــــﺎﻟـــــﺖ اﻟـ ــﺪﻛـ ــﺘـ ــﻮرة‬ ‫ﻣــﺪﻳــﻨــﺔ ﺷ ــﺮم اﻟــﺸــﻴــﺦ‪،‬‬ ‫إﳒــــــﻰ اﻟـــﺒـــﺴـــﺘـــﺎوى‪،‬‬ ‫ﲢـــﺖ رﻋـــﺎﻳـــﺔ وزﻳــــﺮة‬ ‫ﻣ ــﺪﻳ ــﺮة اﳌ ــﻬ ــﺮﺟ ــﺎن‪ ،‬ﻟـ‬ ‫اﻟ ــﺜ ــﻘ ــﺎﻓ ــﺔ اﳌ ــﺼ ــﺮﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫»اﳌ ــﺼ ــﺮى اﻟ ــﻴ ــﻮم«‪ ،‬إن‬ ‫اﻟـــــﺪﻛـــــﺘـــــﻮرة ﻧــﻴــﻔــﲔ‬ ‫اﳌﺨﺮج اﻟﻌﺎﳌﻰ ﺳﻴﻠﻘﻰ‬ ‫اﻟــﻜــﻴــﻼﻧــﻰ‪ ،‬وﻣــﺤــﺎﻓــﻆ‬ ‫رﻳﺘﺸﺎرد ﺷﻴﻜﻨﺮ‬ ‫ﺧﺼﻴﺼﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻛﺘﺒﻬﺎ‬ ‫ﺟــﻨــﻮب ﺳــﻴــﻨــﺎء اﻟــﻠــﻮاء‬ ‫ً‬ ‫أرﻛـــﺎن ﺣــﺮب ﺧــﺎﻟــﺪ ﻓـــﻮدة‪ ،‬واﻟﻨﺠﻢ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻻﻓﺘﺘﺎح‪،‬‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﺆﻛﺪة أﻧﻪ ﺳﺘﺮاﻓﻘﻪ زوﺟﺘﻪ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﻘﺪﻳﺮة وأﺳــﺘــﺎذة اﻟــﺪراﻣــﺎ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬ ‫ﺳﻤﻴﺤﺔ أﻳــﻮب‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻛﺎرول ﻣﺎرﺗﻦ‪ ،‬ﻓﻰ زﻳﺎرﺗﻬﻤﺎ اﻷوﻟﻰ إﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬وﻋــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮم ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل اﳌﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬ ‫واﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﳌﺨﺮج ﻣﺎزن اﻟﻐﺮﺑﺎوى‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﳌﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻟـ‬ ‫»اﳌﺼﺮى اﻟــﻴــﻮم«‪ ،‬إن اﺧﺘﻴﺎر اﳌﺨﺮج‬ ‫ א¡ א ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻰ وﺗﻜﺮﳝﻪ ﺿﻤﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫»א א א‪«¢‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺪورة اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻳُﻌﺪ اﻧﺘﺼﺎراً‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﺎرة ﻃﻌﻴﻤﺔ‪:‬‬

‫دﺷــﻦ ‪ ٣٨‬ﻓﻨﺎ ًﻧﺎ ورﺳ ــﺎم ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﺎ ﻓﻰ ﺣﺐ »ﳒﻴﺐ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٥‬دول‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻼ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻔﻮظ«‪ ،‬ﻳﺸﺎرﻛﻮن ﺑـ ‪٤٠‬‬ ‫دول ﻣﺼﺮ واﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻌﺮاق‬ ‫واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﳌﺪة ﻋﺸﺮة أﻳﺎم‪ ،‬ﲢﺖ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻮزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﺑــﺒــﻮرﺗــﺮﻳــﻬــﺎت ﻛــﺎرﻳــﻜــﺎﺗــﻴــﺮﻳــﺔ ﻟﻨﺠﻴﺐ‬ ‫ﻣــﺤــﻔــﻮظ‪ ،‬ﺑــﻌــﺾ ﻣﻨﻬﺎ ﳝــﺜــﻞ ﳒﻴﺐ‬ ‫ﻣﺤﻔﻮظ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ رﺳﻢ اﻷدﻳﺐ اﻟﻌﺎﳌﻰ‬ ‫ﻓــﻘــﻂ‪ ،‬واﻟــﺒــﻌــﺾ اﻵﺧ ــﺮ ﳝﺜﻞ ﳒﻴﺐ‬

‫» א «‪ :‬א‬

‫ »­ א כ כ‪ ..‬א א «‬

‫» « א »א «‪ :‬א »כ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ ﺧﺎﻟﺪ‪:‬‬

‫ﺑﺎﻟﻔﻦ‪ ،‬وأﻗﻞ ﺷﻰء أﺳﺘﻄﻴﻊ ﺗﻘﺪﳝﻪ‬ ‫ﻟﻬﻢ أن أﺗــﻮاﺟــﺪ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻓــﻰ اﳌﻜﺎن‬ ‫اﳌﻔﻀﻞ ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ ..‬وﺑﻘﺪر إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻰ أﺷﻌﺮ أن ﺣﺒﻰ ﻟﻮﻃﻨﻰ‬ ‫وﳉﻤﻬﻮرى ﻳﺴﺘﺪﻋﻰ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﳊﻔﻼت«‪ .‬وﻟﻔﺖ إﻟﻰ أن »اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫ﻟــﻠــﺠــﻤــﻴــﻊ‪ ،‬وﻳــﺤــﻖ ﻟــﻜــﻞ اﳌــﺼــﺮﻳــﲔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻞ ﻓﺌﺎت اﳌﺠﺘﻤﻊ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮى اﳉﺮﻧﻮﺳﻰ‬ ‫ﻋﻘﻠﻚ‪ ،‬ﻓﻰ ﻫﻮﻳﺪ اﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻣﺒﺪأ‬ ‫‪ ،٢‬ﺗﻴﻤﺔ ﺣﺐ‪ ،‬زى اﻟﻬﻮ‪ ،‬اﻟﺪاﻋﻴﺔ ‪-‬‬ ‫ﺻــﻮﻟــﻮ ﻛــﻤــﺎن‪ ،‬ﺟــﻴــﺮان اﻟــﻬــﻨــﺎ‪ ،‬ﺣﺐ‬ ‫وﻋ ــﻨ ــﻒ‪ ،‬إﻋ ـ ــﺪام ﻣــﻴــﺖ‪ ،‬اﳋــﻮاﺟــﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر‪ ،‬ﻟﻴﻠﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻓﺎﻃﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺎﻓﻴﺎ‪ ،‬ﻋﺎرﻓﺔ‪ ،‬اﻟﺒﺨﻴﻞ وأﻧﺎ‪ ١٠٠ ،‬ﺳﻨﺔ‬ ‫ﺳﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬ﻋﻢ أﺣﻤﺪ(‪ ،‬واﺧﺘﺘﻢ اﳊﻔﻞ‬ ‫ﲟﻘﻄﻮﻋﺔ »ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺎﺟﺔ ﺣﻠﻮة«‪.‬‬

‫»أﻗﺮب ﺣﻠﻴ «‬

‫»ﲢﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة«‬

‫»ﺑﻘ ً‬ ‫ﻟﻐﺰا«‬

‫ﻟﻴﺰ ﺗﺮاس‪ ،‬اﳌﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺳﻴﺮﺟﻰ ﻻﻓﺮوف‪،‬‬ ‫وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮوﺳﻰ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻰ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫زاﺑﻮرﻳﺠﻴﺎ اﻟﻨﻮوﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺟﻼل ﻋﺎرف‪،‬‬ ‫ﻓﻰ »اﻷﺧﺒﺎر«‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻴﺨﺎﺋﻴﻞ‬ ‫ﺟﻮرﺑﺎﺗﺸﻮف آﺧﺮ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻟﻼﲢﺎد‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫وﻓﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻃﺎرق وﺟﻴﻪ‬

‫ﻣﺤﻔﻮظ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺆﻟﻔﺎﺗﻪ‪ ،‬أى ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ‬ ‫رﻣــﻮز ﳌﺆﻟﻔﺎﺗﻪ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺻــﻮرة اﻷدﻳــﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻰ‪ .‬ﻗــﺎل أﺣﻤﺪ ﺟﻌﻴﺼﺔ‪ ،‬رﺳــﺎم‬ ‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻓﻰ ﻣﺆﺳﺴﺔ روزاﻟﻴﻮﺳﻒ‪،‬‬ ‫ﺑﺠﺮﻳﺪة ﺻﺒﺎح اﳋﻴﺮ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺼﺮى اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫إﻧﻪ اﺳﺘﻄﺎع رﺳﻢ ﳒﻴﺐ ﻣﺤﻔﻮظ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻗﺮاءﺗﻪ ﳌﺆﻟﻔﺎت اﻷدﻳﺐ‪ ،‬وإﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ إﻳﺠﺎد زاوﻳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻨﻪ‪،‬‬ ‫ووﺟﺪ أن اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻷﻓﻀﻞ ﻟﻔﻌﻞ ﻫﺬا‬ ‫ﻫﻰ أﻧﻪ ﻳﻘﺮأ أﺣﺪ ﻣﺆﻟﻔﺎﺗﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة‬ ‫وﻳﺘﺨﻴﻞ اﻟﻜﺎﺗﺐ‪.‬‬

‫ « א א א ‬

‫ﺳﻌ ًﻴﺎ وراء ﻧﺸﺮ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﺗﺮﻏﻴﺐ اﻟﻨﺶء ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬دأب اﳌُﻌﻠّﻢ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ ﻓﻰ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻜﺮة ﲡﺬب اﻷﺟﻴﺎل اﳉﺪﻳﺪة إﻟﻰ‬ ‫ﻟﻐﺘﻬﻢ اﻷم‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل وﺳﻴﻠﺔ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺘﻨﺎوﻟﻬﻢ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﻀﻤﻦ اﳊﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺘﲔ دﻓﻌﺔ واﺣﺪة‪ ،‬ﺗﺘﻤﺜﻼن‬ ‫ﻓﻰ‪» :‬اﻟﺘﻌﻠﻢ واﻟﺘﺮﻓﻴﻪ«‪.‬‬ ‫ﺑﻬﺬه اﳌﻌﻄﻴﺎت‪ ،‬ﺧﻠﺺ اﻷﺳﺘﺎذ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋــﺒــﺪاﻟــﺮﺣــﻴــﻢ‪ ،‬اﻟ ــﺬى ﻋ ـ ّﺮف‬ ‫ﻧــﻔــﺴــﻪ ﺑــﺄﻧــﻪ »ﻛــﺒــﻴــﺮ ﻣﻌﻠﻤﻰ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑــﺈدارة اﻟﻘﺎﻫﺮة اﳉﺪﻳﺪة«‪،‬‬ ‫إﻟــﻰ اﺑﺘﻜﺎر ﻣــﺎ ﺳﻤﺎه »اﻟﻜﻮﺗﺸﻴﻨﺔ‬ ‫اﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻤــﻴــﺔ«‪ ،‬وﻳــﺴــﻌــﻰ ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫أوراﻗــﻬــﺎ إﻟــﻰ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺻــﻐــﺎر اﻟﺴﻦ‬ ‫ﻣــﺒــﺎدئ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﳌﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺤﻮ اﻷﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺒﺎﻟﻐﲔ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل »ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ« ﻟـ»اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟ ــﻴ ــﻮم«‪ ،‬إن ﻓــﻜــﺮة »اﻟﻜﻮﺗﺸﻴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ« راودﺗــــﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻓــﺘــﺮة ﻃــﻮﻳــﻠــﺔ‪ ،‬ﺧــﺎﺻـ ًﺔ‬ ‫أﻧــﻪ ﻳــﺤــﺐ اﳌ ــﺰج ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟــﻠــﻌــﺐ‪..‬‬ ‫وﻣــــﻦ ﻫ ــﻨ ــﺎ‪ ،‬وﺿ ــﻊ‬ ‫ﺗـــﺼـــﻮره اﻟــﻨــﻬــﺎﺋــﻰ‬ ‫ﺑـــــــــﺸـــــــــﺄن ﻫـــــــﺬه‬ ‫اﻟــﻮﺳــﻴــﻠــﺔ‪ ،‬وﻃﺒﻘﻬﺎ‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫ﻷول ﻣﺮة داﺧﻞ‬ ‫ﳕﻮذج ﻟﻠﻜﻮﺗﺸﻴﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ‬ ‫اﻟﻔﺼﻮل اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﺎم‪» :‬وﺟﺪت‬ ‫»ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ« ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺮارﻫﺎ إﺷﺎرﺗﻪ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة وﺟﺪ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺬﻫﻠﺔ‪..‬‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮا ﺳﺮﻳﻌﺎ وﻣﺒﺎﺷﺮا«‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃــﻼب ﻣــﻦ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻹﻋــﺪادﻳــﺔ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻣــﺎ ﺣــﺪث ﻛﺬﻟﻚ ﻣــﻊ اﻟﺒﺎﻟﻐﲔ‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺘ ــﺠ ــﺮﺑ ــﺔ اﻟ ــﺴ ــﺎﺑ ــﻘ ــﺔ ﺷــﺠــﻌــﺖ اﻟﺬﻳﻦ »ﻻ ﻳﺠﻴﺪون اﻟــﻘــﺮاءة« ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺴﺎﻫﻤ ًﺔ ﻣﻨﻪ ﻓﻰ ﻣﺤﻮ أﻣﻴﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻳــﻨــﻮه ﻣــﻌــﻠــﻢ اﻟــﻠــﻐــﺔ اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ ﺑــﺄن‬ ‫ﺣــﺮص اﻟــﻄــﻼب ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻌﺐ ﺣﻘﻖ‬ ‫ﺑــــﺪوره اﻟــﺘــﻌــﻠــﻢ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛــﻢ ﺧﺼﺺ‬ ‫»اﻟــﻜــﻮﺗــﺸــﻴــﻨــﺔ اﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻤــﻴــﺔ« ﻟﻔﺌﺎت‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﻋــﻤــﺮﻳــﺔ ﻣــﺤــﺪدة‪ ،‬وﻫــﻰ‪:‬‬ ‫اﻟﺼﻔﻮف اﻷول واﻟــﺜــﺎﻧــﻰ واﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑــﺘــﺪاﺋــﻴــﺔ‪ ،‬واﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻹﻋﺪادﻳﺔ ﳑﻦ ﻻ ﻳﺠﻴﺪون اﻟﻘﺮاءة‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻮ اﻷﻣﻴﺔ ﻟﻠﻜﺒﺎر‪ ،‬وأﺧﻴ ًﺮا ﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻨﺎﻃﻘﲔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ اﺧﺘﻴﺎر »اﻟﻜﻮﺗﺸﻴﻨﺔ« دون‬ ‫ﻏــﻴــﺮﻫــﺎ ﻣـــﻦ اﻷﻟـ ــﻌـ ــﺎب اﻟــﺸــﻌــﺒــﻴــﺔ‬ ‫اﳌــﺘــﺪاوﻟــﺔ‪ ،‬ﺷ ــﺮح »ﻋــﺒــﺪاﻟــﺮﺣــﻴــﻢ«‪:‬‬ ‫»ﻛــﻞ اﻟــﻨــﺎس ﺗــﻌــﺮف ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟﻌﺒﻬﺎ‪،‬‬ ‫أﻧــﺎ ﻏﻴﺮت اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وﺟﻌﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﻛــﻠــﻤــﺎت ﻋــﺮﺑــﻴــﺔ ﺑ ـ ً‬ ‫ـﺪﻻ ﻣــﻦ اﻷرﻗـــﺎم‪،‬‬ ‫ﳑﺎ ﻳﺠﻌﻞ َﻣﻦ ﻳﻠﻌﺐ ﻳﺤﺎول أن ﻳﻘﺮأ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﻔﻮز«‪.‬‬ ‫وﻳ ــﺤ ــﺮص »ﻋــﺒــﺪاﻟــﺮﺣــﻴــﻢ« ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻳﺼﺎل ﺻﻮﺗﻪ إﻟﻰ اﳉﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺸــﺄن ﻓــﻜــﺮﺗــﻪ‪ ،‬ﺧــﺎﺻ ـ ًﺔ أﻧــﻬــﺎ »ﻋﻠ ٌﻢ‬ ‫ﻳُﻨﺘﻔﻊ ﺑﻪ«‪ -‬ﺑﺤﺴﺐ ﺗﻌﺒﻴﺮه‪ -‬ﻓﻨﺎﺷﺪ‪:‬‬ ‫»أرﺟــﻮ ﻣﻦ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫أن ﺗــﺘــﺒــﻨــﻰ اﻟــﻔــﻜــﺮة وﺗُــﻌــﻤــﻤــﻬــﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﳌــﺪارس‪ ،‬ﻟﻨﺸﺮ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ‪ ..‬وﻧﻔﺲ اﳊﺎل ﻷى‬ ‫ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺸﺮ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺪاﺧﻞ واﳋﺎرج«‪.‬‬ ‫وﺧــﺘــﻢ‪» :‬أﻧ ــﺎ ﻋ ــﺎوز ﻧﺸﺮ اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﻛﻌﻠﻢ ﻳﻨﺘﻔﻊ ﺑــﻪ‪ ،‬ﻋــﺸــﺎن ﻛــﺪه ﻋــﺎوز‬ ‫ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﺘﺒﻨﻰ اﻟﻔﻜﺮة‪ ..‬ﻣﺶ‬ ‫ﻋــﺎوز ﻓــﻠــﻮس‪ ..‬ﻳﻜﻔﻰ اﺳﻤﻰ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ«‪.‬‬

‫»ﻟﻴﺲ ﺑﺎﳊﻞ‬ ‫اﻟﺴﺤﺮ «‬

‫»ﻟﻴﻠﺔ ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ«‬

‫»ﺳﻌﻴﺪة«‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺨﺮو‪،‬‬ ‫ﻓﻰ »اﻟﺸﺮوق«‪،‬‬ ‫ﻋﻤﻦ ﻳﻌﺘﻘﺪون أن‬ ‫اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻫﻰ‬ ‫اﳌﺪﺧﻞ ﳊﻞ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻠﻨﺎ‪.‬‬

‫ﻳﻮرﺟﻦ ﻛﻠﻮب‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﻴﻔﺮﺑﻮل‪،‬‬ ‫واﺻﻔً ﺎ ﳊﻈﺔ‬ ‫اﻧﺘﺼﺎر ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻴﻮﻛﺎﺳﻞ ﻓﻰ اﻟﺪورى‬ ‫اﻹﳒﻠﻴﺰى اﳌﻤﺘﺎز‪.‬‬

‫ﻟﻮﺳﻰ‪ ،‬ﻟـ»اﻟﻮﻃﻦ«‪،‬‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫اﳉﻤﺎﻫﻴﺮى‬ ‫ﳌﺴﺮﺣﻴﺔ »اﳊﻔﻴﺪ«‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺸﺎرك ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫¨ §א ¦ ‪ ¥‬א­ כ ­‪ £‬‬

‫ א א א א‪ :‬א א » «‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﺎرة ﺳﻴﻒ اﻟﻨﺼﺮ‪:‬‬

‫ﻗﻔﻄﺎن أزرق واﺳﻊ‪ُ ،‬ﻣﺰ ﱠﻳﻦ ﺑﺎﳋﺮز ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﻖ‪ ،‬وﺑﻌﺾ اﻷﺳﺎور اﻟﻔﻀﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺬاء أﺑﻴﺾ‬ ‫ُﻣﺪﺑﺐ ذو ﻛﻌﺐ ﻗﺼﻴﺮ‪ ،‬ﺑﻬﺬا اﳌﻈﻬﺮ اﻟﺒﺴﻴﻂ‪،‬‬ ‫ﻇﻬﺮت وزﻳﺮة اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻫــﻴــﻼرى ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن‪ ،‬اﻟــﺘــﻰ ﺗﺒﻠﻎ ‪ ٧٤‬ﻋــﺎ ًﻣــﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺠﺎدة اﳊﻤﺮاء ﲟﻬﺮﺟﺎن ﻓﻴﻨﺴﻴﺎ‬

‫» א « א א ‪ ..‬א ­ כ א­ א ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬آﻳﺔ ﻛﻤﺎل‪:‬‬

‫اﻧﻘﺴﻤﺖ ﻧﻈﺮة اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﻔﻮى‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺴﺎﺣﻞ اﻟﺸﻤﺎﻟﻰ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻣﺆﺧ ًﺮا‪،‬‬ ‫وﺗﺮدد ﻣﺼﻄﻠﺢ »اﻟﺴﺎﺣﻞ اﻟﻄﻴﺐ واﻟﺴﺎﺣﻞ‬ ‫اﻟــﺸــﺮﻳــﺮ« ﺑﺸﻜﻞ ﻣــﺘــﻜــﺮر ﻋــﻠــﻰ وﺳــﺎﺋــﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬وﲢﻮل إﻟﻰ »ﺗﺮﻧﺪ«‪،‬‬ ‫إﻻ أن إﺣــﺪى اﻟﻘﺮى اﻟﺸﻬﻴﺮة ﻫﻨﺎك ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻨﺸﻐﻞ ﺑــﺎﻷﻣــﺮ‪ ،‬وﻧﺴﻘﺖ ﻓــﻰ ﺻﻤﺖ ﻣﻊ‬ ‫إﺣﺪى اﳉﻤﻌﻴﺎت اﳋﻴﺮﻳﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﺴﻦ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل اﳌﺮﺿﻰ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﻳﻮم ﺗﺮﻓﻴﻬﻰ ﻛﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ ﺷﻮاﻃﺌﻬﺎ »داى‬ ‫ﻳﻮز«‪.‬‬ ‫وﺗﻨﻮﻋﺖ أﻧﺸﻄﺘﻬﻢ ﺑــﲔ ﻧــﺰول اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫واﻻﺳﺘﺠﻤﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﻃﺊ وﻣﺸﺎﻫﺪة‬ ‫اﳌــﻨــﺎﻇــﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﳋــﻼﺑــﺔ ﻻﻛﺘﺴﺎب‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟــﻌــﺎم‪ .‬وﻟﻘﻴﺖ اﳌــﺒــﺎدرة ﺗﺮﺣﻴ ًﺒﺎ ﻣﻦ ﻗِ َﺒﻞ‬ ‫رواد ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬آﻣﻠﲔ‬ ‫أن ﺗﻘﺘﺪى اﳌﻨﺘﺠﻌﺎت واﻟﻘﺮى اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻷﺧـ ــﺮى ﺑــﻬــﺬا اﻟــﻨــﻬــﺞ ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ إدﺧ ــﺎل‬ ‫اﻟﺴﺮور إﻟﻰ ﻗﻠﻮب اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺻﻘﺮ ﻗﺎل‪» :‬ﻟﻮ ﻛﻞ ﻣﺸﺮوع ﻋﻤﻞ‬

‫ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ‬

‫ ‪ ..‬א א כ ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪاﻟﻮارث‪:‬‬

‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣــﻮﺟــﻮدة ﻓــﻰ اﳊــﻔــﻞ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﲢﻤﻞ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﻨﻔﺲ واﻹﻧﺴﺎن‪،‬‬ ‫وﻫﺬا أﻣﺮ ﻳﻀﺎف ﻟﻠﻔﻨﺎن واﻟﺪوﻟﺔ«‪.‬‬ ‫وﻋﺰف »ﺧﻴﺮت« ﻋﻠﻰ آﻟﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﻮ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﻷﳊـ ــﺎن اﻟﻌﺒﻘﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﺗــﻌــﺪ ﻣــﻦ اﻟــﻌــﻼﻣــﺎت اﻟــﺒــﺎرزة‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻛــﺎن ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫)اﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺧﻠﻰ ﺑﺎﻟﻚ ﻣﻦ‬

‫ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﻟﻤﺪﺓ ‪ً ٣٠‬‬

‫‪ 38‬א א א א ‬ ‫ » «‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﻠﻮﺣﺎت اﳌﻌﺮوﺿﺔ‬

‫ﻋﻤﺮ ﺧﻴﺮت ﻓﻰ ﺣﻔﻞ »اﻟﻘﻠﻌﺔ«‬

‫ﻟﻜﻞ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - September 2 nd - 2022 - Issue No. 6654 - Vol.19‬‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ ٢‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠٢٢‬م ‪ ٦ -‬ﺻﻔﺮ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ ‪ ٢٧ -‬ﻣﺴﺮ ‪ - ١٧٣٨‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٦٥٤‬‬

‫اﺧﺘﺘﻤﺖ دار اﻷوﺑــــﺮا ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟــﺪورة اﻟـــ ‪ ٣٠‬ﻣﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﻠﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺳﻴﻘﻰ واﻟﻐﻨﺎء‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺤﻜﻰ اﻟﻘﻠﻌﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻔﻞ ﻟﻠﻤﻮﺳﻴﻘﺎر‬ ‫ﻋﻤﺮ ﺧﻴﺮت ﺑﺼﺤﺒﺔ ﻓﺮﻗﺔ أوﺑــﺮا‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﲢﺖ ﻗﻴﺎدة اﳌﺎﻳﺴﺘﺮو ﻧﺎﻳﺮ‬ ‫ﻧﺎﺟﻰ‪ ،‬وﺳﻂ إﻗﺒﺎل ﺟﻤﺎﻫﻴﺮى ﲡﺎوز‬ ‫اﻟـ ‪ ١٥‬أﻟ ًﻔﺎ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل »ﺧﻴﺮت« ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم‪:‬‬ ‫»اﻟﻔﻦ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻣﻬﻢ ﺟﺪًا ﻷى إﻧﺴﺎن‬ ‫أن ﻳﺴﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﻔﻦ‪ ،‬وﻳﺨﺎﻃﺐ وﺟﺪاﻧﻪ‬ ‫وروﺣ ـ ــﻪ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺣــﻖ ﻛــﻞ اﳌــﻮاﻃــﻨــﲔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﳌﻮﺳﻴﻘﻰ ﻷﻧــﻬــﺎ ﺗﺆﺛﺮ‬ ‫ﻓــﻰ اﻟــﻨــﻔــﻮس ﺑﺸﻜﻞ إﻳــﺠــﺎﺑــﻰ دون‬ ‫ﺷﻚ‪ ..‬ﻧﻈﺮة واﻫﺘﻤﺎم اﻟﺪوﻟﺔ ﳑﺜﻠﺔ‬ ‫ﻓــﻰ وزارة اﻟــﺜــﻘــﺎﻓــﺔ ودار اﻷوﺑـــﺮا‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﱘ اﻟﺪﻋﻢ ﳌﺜﻞ ﻫــﺬه اﳊﻔﻼت‬ ‫أﻣــﺮ ﻣﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻛــﻞ ﻓﺌﺎت‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﻟﻔﻦ ﻛﻮﻧﻪ ﻏﺬاء‬ ‫ﻟﻠﺮوح‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺼﻌﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻓﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﺼﻌﺐ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺛﻤﻦ اﻟﺘﺬاﻛﺮ‬ ‫ﻓﻰ اﻷوﺑﺮا أو ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻷن أﺳﻌﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻣــﺮﺗــﻔــﻌــﺔ‪ ،‬وﻫـــﻰ ﻧــﻈــﺮة ﺟــﻴــﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ واﻷوﺑﺮا ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم ﺑﻜﻞ ﻓﺌﺎت‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ‪ ..‬ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻮى اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﳊﻴﺎة اﻟﺸﻌﻮب«‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف »ﺧ ــﻴ ــﺮت«‪» :‬أﻛـ ــﻮن ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻨﺘﻬﻰ اﻟﺴﻌﺎدة ﻋﻨﺪ ﻣﻼﻗﺎة ﺟﻤﻬﻮر‬ ‫اﻟﻘﻠﻌﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻬﻢ ﻣﺘﻌﻄﺸﻮن ﻟﻼﺳﺘﻤﺘﺎع‬

‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﺎ‬

‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ اﻟﺪوﻟﻰ رﻗﻢ ‪ .٧٩‬وﻟﻔﺘﺖ »ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن«‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻰ ُﻋﺮﻓﺖ ﺑﺄﻧﺎﻗﺘﻬﺎ اﻟﺪاﺋﻤﺔ‪ ،‬اﻷﻧﻈﺎر إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل اﳌﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬وذﻟﻚ أﺛﻨﺎء ﺣﻀﻮرﻫﺎ اﻟﻌﺮض‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻰ اﻷول ﻟﻔﻴﻠﻢ »‪ ،«White Noise‬ووﺻﻒ‬ ‫اﻟــﺒــﻌــﺾ ﻣــﻈــﻬــﺮﻫــﺎ ﺑــﺄﻧــﻪ ﻏــﻴــﺮ ﻻﺋ ــﻖ ﻟﻠﺤﺪث‬ ‫واﻟــﺴــﺠــﺎدة اﳊــﻤــﺮاء‪ ،‬وأﻧــﻪ ﻛــﺎن ﻳﺘﻌﲔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻣﻼﺑﺲ أﻛﺜﺮ ُﻣﻼءﻣﺔ‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬

‫»‪ .«dailymail‬وﺣﺮﺻﺖ »ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن« ﻋﻠﻰ اﳌﻈﻬﺮ‬ ‫اﻟــﻌــﺼــﺮى اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻰ ﻟﻴﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣــﻊ أواﺧــﺮ‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ ﻣﻼﺑﺴﻬﺎ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﳌﻌﺘﺎدة‪.‬‬ ‫ﻳُﺬﻛﺮ أن »ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن« ﻇﻬﺮت ﺑﻬﺬا اﻟﻘﻔﻄﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٧‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ارﺗﺪﺗﻪ ﻓﻰ ﺣﻔﻞ زﻓﺎف‬ ‫ﺻﻮﻓﻰ ﻻﺳ ــﺮى‪ ،‬اﺑﻨﺔ رﺟــﻞ اﻷﻋــﻤــﺎل اﳌﻐﺮﺑﻰ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‪ ،‬ﻣﺎرك ﻻﺳﺮى‪.‬‬

‫ א ¬ א‪ .. ª‬א © § ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ–ﻣﻰ أﺑﻮ دوح‪:‬‬

‫ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ أﺛﻨﺎء ﻗﻀﺎء ﻳﻮم ﻓﻰ اﻟﺴﺎﺣﻞ‬

‫اﳌﺒﺎدرة دى ﻳﻮم أو اﺗﻨﲔ ﻓﻘﻂ ﻃﻮل اﳌﻮﺳﻢ‬ ‫ﻫﺎﻳﺒﻘﻰ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗــﻞ ‪ ١٠٠‬ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻫﺘﻘﺪر ﺗﻮﺻﻞ ﻷﻧﻀﻒ ﺷﻮاﻃﺊ ﺑﻠﺪﻧﺎ«‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎﻟﺖ ﻣﻴﺎدة ﻋﺒﺪاﻟﻈﺎﻫﺮ‪» :‬ﻓﻜﺮة‬

‫ﺣﻠﻮة أوى‪ ،‬وأﻛﻴﺪ رﺑﻨﺎ ﻫﻴﺒﺎرك ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﲢﺴﺴﻚ‬ ‫ﺑﺠﺪ اﻟــﺼــﻮر ﻛﺎﻓﻴﺔ إﻧﻬﺎ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻌﺎدة‪ ..‬ﺟﺒﺮ اﳋــﻮاﻃــﺮ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻋﻈﻴﻤﺔ«‪.‬‬

‫ﻫﻴﻼرى‬

‫ﺻﻤﻤﺖ ﺷﺮﻛﺔ »ﻟــﻮوات«‪ ،‬وﻫﻰ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻧﺎﺷﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺮاﺣﻴﺾ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﻒ اﻟﻔﻀﻼت اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ دون اﳊﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﺳــﺘــﺨــﺪام ﻣــﻴــﺎه ﻧــﻈــﻴــﻔــﺔ‪ ،‬وأﻧﺘﺠﺖ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت وﳕـــﺎذج ﳝﻜﻦ أن ﺗﺘﻜﻴﻒ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ اﳊﺪ اﳌﺤﻤﻮل‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم اﳌﺮاﺣﻴﺾ اﳉﺪﻳﺪة ﻧﻈﺎم ﺗﺪوﻳﺮ‬ ‫ﻳﺠﻤﻊ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت وﻳﻌﺎﳉﻬﺎ وﻳﺤﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﻏﺎز‬ ‫ﺣﻴﻮى ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء أو ﻏــﺎز اﻟﻄﻬﻰ أو‬ ‫اﻷﺳﻤﺪة اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪ .‬ﺗﻘﻮل اﳌﺆﺳﺲ واﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى‪ ،‬ﻓﻴﺮﺟﻴﻨﻴﺎ ﺟﺎردﻳﻨﺮ‪» :‬أﻧﺸﺄﻧﺎ ً‬ ‫ﺧﻄﺎ‬ ‫ﻳﻨﻘﻞ اﳌــﺨــﻠــﻔــﺎت اﻟــﺒــﺸــﺮﻳــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣــﻜــﺎن ﳝﻜﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﳉﺘﻬﺎ ﻓــﻴــﻪ ﺑــﺄﻣــﺎن واﺳــﺘــﺪاﻣــﺔ«‪ .‬ﲢﺘﻮى‬ ‫اﳌــﺮاﺣــﻴــﺾ ﻋﻠﻰ ﺣــﺎوﻳــﺎت ﲢﺠﺰ اﻟﻔﻀﻼت‪،‬‬

‫ﻓﻴﺮﺟﻴﻨﻴﺎ ﺟﺎردﻳﻨﺮ‬

‫اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﺟﻤﻌﻬﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻓﺮﻳﻖ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﺤﻠﻰ ﻳﺄﺧﺬﻫﺎ إﻟﻰ ﻣﻨﺸﺄة ﳌﻌﺎﳉﺔ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‪ .‬ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻓﺼﻞ ﺟﺰء ﺻﻐﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﻹﻋــﺎدة ﺗﺪوﻳﺮﻫﺎ‬

‫أو ﲢﻮﻳﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﺳﻤﺎد‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺒﺎﻗﻰ ﻓﻬﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻔﺎﻳﺎت ﺑﺸﺮﻳﺔ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﻮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ‬ ‫ﲢﻮﻳﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻮاد أوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ واﻷﺳﻤﺪة‪.‬‬ ‫ﻳــﻀــﻊ اﳌــﺸــﺮوع اﳉــﺪﻳــﺪ اﳌــﻨــﺎزل ﻋــﻠــﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻮﻳﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺪﻓﻊ اﻷﺳﺮ رﺳﻮ ًﻣﺎ ﺷﻬﺮﻳﺔ وﺗﺘﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﳌﺮاﺣﻴﺾ ﻣﺮة واﺣﺪة ﻓﻰ اﻷﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﲟﺎ ﳝﻜﻦ أن ﺗﻘﺪﻣﻪ اﳌﺮاﺣﻴﺾ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﻴﻞ اﺳﺘﻬﻼك‬ ‫اﳌﻴﺎه وﺗﻮﻓﻴﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ وﻋﺪﳝﺔ اﻟﺮاﺋﺤﺔ‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬ﲤ ّﻜﻦ اﳌﺮاﺣﻴﺾ اﻷﺷــﺨــﺎص ﻣﻦ‬ ‫إدارة اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎل دون اﳊﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻴﺎه ﻟﺘﻨﻈﻴﻔﻬﺎ أو إﺑﻌﺎد اﻟﺮواﺋﺢ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺷﻴﻮﻋﺎ‪:‬‬ ‫وﻣﻦ أﻛﺜﺮ أﻧﻮاع ﻫﺬه اﳌﺮاﺣﻴﺾ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺮاﺣــﻴــﺾ اﻟــﺘــﺴــﻤــﻴــﺪ‪ ،‬وﻓــﻴــﻬــﺎ أﻧــﻈــﻤــﺔ ﲢﻠﻞ‬ ‫اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ إﻟﻰ ﺳﻤﺎد ﻏﻨﻰ ﺑﺎﳌﻐﺬﻳﺎت ﳝﻜﻦ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻟﺘﺨﺼﻴﺐ اﳌﺤﺎﺻﻴﻞ‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook