عدد الأثنين 8 أغسطس 2022

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫واتـس أب‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫«عام الدبابير»‪ ..‬بريطانيا تشهد‬ ‫هائل من الحشرات الالسعة‬ ‫غزوا ً‬ ‫ً‬

‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫هنيدى وخالد جالل‬

‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫درجات احلرارة‪ ،‬إلى جانب التراجع‬ ‫احلــاد فى معدل سقوط األمطار؛‬ ‫وهــو ما دفــع احلكومة البريطانية‬ ‫إلى اللجوء لسياسة التقنني املائى‬ ‫على ماليني املنازل‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫أن هــذه احلــشــرات محبة للسكر‬ ‫الــــذى يــعــد م ــص ــدر ط ــاق ــة مــهـ ًمــا‬ ‫بالنسبة لها‪.‬‬ ‫لذلك فــإن حفالت الصيف تعد‬ ‫املــكــان املــثــالــى النــتــشــار الــدبــابــيــر‬ ‫بكثرة‪ ،‬نظ ًرا ألنها املليئة باحللويات‬ ‫واملشروبات الغازية واآليس كرمي‪.‬‬

‫شــارك الفنان محمد هنيدى فى‬ ‫مشاهدة العرض املسرحى «ألف عيلة‬ ‫وعيلة»‪ ،‬للمخرج خالد جالل مبسرح‬ ‫اجلــمــهــوريــة‪ ،‬أمــس األول‪ ،‬والــعــرض‬ ‫يشارك فى مسابقة العروض املسرحية‬ ‫باملهرجان القومى للمسرح املصرى فى‬ ‫دورته الـ‪.15‬‬ ‫التقى هنيدى املخرج خالد جالل‪،‬‬ ‫ورئيس املهرجان الفنان الكبير يوسف‬ ‫إسماعيل‪ ،‬ومنتجى الــعــرض هشام‬ ‫شعبان وعصام شعبان‪ ،‬وعبر هنيدى‬

‫«مينا»‪ ..‬السر وراء تمثال محمد‬ ‫على باشا بـ «المتحف الحربى»‬ ‫ً‬ ‫بخطى تصاعدية واجتهاد منقطع النظير‪ ،‬سار الشاب‬ ‫مينا إسحق على نسق منتظم ال يحيد عنه‪ ،‬فما يشغله‬ ‫هو الوصول إلى أقصى درجة من اإلتقان واإلبداع‪ ،‬وهذا‬ ‫ضمن مجموعة أهــداف ســار وراءه ــا خــال السنوات‬ ‫املاضية‪ ،‬حتى حصد نتاج سعيه قبل أيام‪.‬‬ ‫مؤخ ًرا‪ ،‬احتفى رواد مواقع التواصل االجتماعى بتمثال‬ ‫لــوالــى مصر محمد على بــاشــا‪ ،‬عبر مجموعة صور‬ ‫انتشرت بشكل ملحوظ عبر «فيسبوك» و«تويتر»‪ ،‬وخالل‬ ‫التعليقات والتغريدات‪ ،‬أشــاد املستخدمون باملجهود‬ ‫املبذول من جانب «مينا»‪ ،‬مبوجب الصورة النهائية التى‬ ‫خرجت عليها املنحوتة‪ ،‬املتواجدة حال ًيا داخل املتحف‬ ‫احلربى القومى بقلعة صالح الدين األيوبى‪.‬‬ ‫قبل الوصول إلى هذه النقطة‪ ،‬حرص الشاب مينا‬ ‫إسحق‪ ،‬ابن محافظة املنيا‪ ،‬على العودة إلى الــوراء‪،‬‬ ‫فيقول لـ«املصرى اليوم» إن مشواره الفنى بدأ وهو‬ ‫فى سن ‪ 12‬عا ًما‪ ،‬حينها كان مفتو ًنا بالرسم الذى‬ ‫تعلق به وداوم على ممارسته؛ نتيجة دعمه من جانب‬ ‫أسرته ومعلميه داخل املدرسة‪ ،‬حتى وضع االلتحاق‬ ‫بكلية الفنون اجلميلة هد ًفا له‪.‬‬ ‫مبرور السنوات‪ ،‬حقق «إسحق» هدفه والتحق بكلية‬ ‫الفنون اجلميلة‪ ،‬وفيها تغير اهتمامه من الرسم إلى‬ ‫النحت‪ ،‬حتى رسخ جهده ووقته للتفانى فى هذا اللون‬ ‫اإلبداعى‪ ،‬الذى تطور فيه شي ًئا فشي ًئا‪.‬‬

‫عن سعادته بالتواجد ضمن فعاليات‬ ‫املهرجان‪ ،‬مؤكدا على حبه للمسرح‬ ‫وتشجيعه للمواهب الشابة املشاركة‬ ‫فى الــعــرض‪ .‬بــدأ املهرجان القومى‬ ‫للمسرح املصرى‪ ،‬فى دورته اخلامسة‬ ‫عشرة‪ ،‬فعالياته يوم ‪ ٢٤‬يوليو املاضى‪،‬‬ ‫ويختتم فعالياته وتوزيع جوائزه فى‬ ‫‪ 8‬أغسطس على املسرح الكبير بدار‬ ‫األوب ــرا املصرية‪ .‬يذكر أن املهرجان‬ ‫القومى للمسرح املصرى تقيمه وزارة‬ ‫الثقافة ويعد أكبر ملتقى مسرحى على‬ ‫مدار العام‪.‬‬

‫العثور على «سن» حصان يحل لغز‬ ‫أصل الخيول الوحشية االسبانية‬

‫«لم أتوقع ردود الفعل اإليجابية»‬

‫كتب‪ -‬محمود عبدالوارث‪:‬‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬

‫محمد هنيدى فى ضيافة «ألف عيلة‬ ‫وعيلة» على مسرح الجمهورية‬

‫موسم انتشار الدبابير‬

‫كتبت‪ -‬خلود عمر‪:‬‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - August 8 th - 2022 - Issue No. 6629 - Vol.19‬‬

‫االثنني ‪ ٨‬أغسطس ‪٢٠٢٢‬م ‪ ١٠ -‬املحرم ‪ 14٤٤‬هـ ‪ ٢ -‬مسرى ‪ - 173٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬

‫من املتوقع أن تتعرض بريطانيا‬ ‫لغزو هائل من الدبابير‪ ،‬وذلك نتيجة‬ ‫االرت ــف ــاع غــيــر املــســبــوق لــدرجــات‬ ‫احلرارة التى شهدتها بريطانيا‪.‬‬ ‫وبحسب ما نشرته صحيفة «ذا‬ ‫صــن»‪ ،‬فإن موسم انتشار الدبابير‬ ‫ســيــكــون فــى أواخــــر صــيــف الــعــام‬ ‫احلالى‪ ،‬وسيكون من أسوأ املواسم‬ ‫التى ستسجلها ذاكرة بريطانيا‪.‬‬ ‫إذ تهيأت كل الــظــروف املناسبة‬ ‫النــتــشــار الــدبــابــيــر مــن ارتــفــاع فى‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫كتبت‪ -‬مى أبو دوح‪:‬‬

‫املقدمات سالفة الذكر‪ ،‬دفعت «إسحق» للمشاركة فى‬ ‫نحت عدد من األعمال فى مختلف امليادين املصرية‪،‬‬ ‫فيوضح‪« :‬شاركت فى عمل ميدان الشهداء باإلسماعيلية‪،‬‬ ‫وميدان محافظة أسوان‪ ،‬وميدان فى جامعة الفيوم»‪.‬‬ ‫ما قدمه «إسحق» من أعمال خالل السنوات املاضية‬ ‫كنحات‪ ،‬فيكشف أنه تلقى مؤخ ًرا تكلي ًفا من‬ ‫رفع أسهمه ّ‬ ‫مدير املتحف احلربى القومى لتنفيذ متثال محمد على‬ ‫باشا‪ ،‬فى أمر م ّثل حتد ًيا بالنسبة إليه‪ ،‬خاص ًة أن هذا‬ ‫الصرح يضم أعمال أكبر الفنانني على مستوى العالم‪،‬‬ ‫مثل الفنان الفرنسى جاكمار‪ ،‬وهو صاحب بصمة كبرى‬ ‫فى ميادين مصر‪« :‬ده كان حافز كبير ليا إن التمثال يطلع‬ ‫بالتفاصيل دى»‪.‬‬ ‫فى بداية عمله‪ ،‬جمع «إسحق» معلومات عن محمد‬ ‫على باشا‪ ،‬كما درس تفاصيل املنحوتات املوجودة داخل‬ ‫املتحف‪ ،‬وهذا حتى يقدم ً‬ ‫عمل يليق مبا حوله من متاثيل‪،‬‬ ‫حسب إشارته‪.‬‬ ‫ومن ثم‪ ،‬شرع الشاب فى تنفيذ التمثال باستخدام‬ ‫الطني‪ ،‬فى جهود دامت ‪ 16‬ساعة متتالية على مدار ‪12‬‬ ‫ً‬ ‫متواصل‪ ،‬وهو ما تكلل بثناء مدير املتحف احلربى‪،‬‬ ‫يو ًما‬ ‫وإصداره قرا ًرا بوضع املنحوتة وسط بقية األعمال‪.‬‬ ‫احلــفــاوة الــواســعــة الــتــى قــوبــل بها التمثال عبر‬ ‫مواقع التواصل االجتماعى‪ ،‬لم يتوقعها «إسحق»‬ ‫وفق روايته‪ ،‬فيقول‪« :‬لقيت ردود وانتشار على مواقع‬ ‫التواصل غير متوقع»‪.‬‬

‫أثبت العثور مــؤخــراً على أسنان‬ ‫حصان تعود إلى القرن السادس عشر‬ ‫فى جمهورية هايتى مصداقية قصة‬ ‫شعبية قدمية تدور حول أصل اخليول‬ ‫الوحشية الــتــى عــاشــت فــى جزيرة‬ ‫قبالة واليــتــى ميريالند وفيرجينيا‬ ‫األمريكيتني‪.‬‬ ‫تقول القصة إن مهور شينكوتيج‬ ‫البرية الشهيرة عاشت لعدة قرون فى‬ ‫جزيرة أساتيج‪ ،‬وهى جزيرة حاجزة‬ ‫على ساحل املحيط األطلسى‪ .‬لكن لم‬ ‫يعرف أحد كيف وصلت هذه اخليول‬ ‫إلى هذه اجلزيرة‪.‬‬ ‫وفى قصة مذكورة فى كتاب لألطفال‬ ‫أشير إلى املهور باعتبارها نسل خيول‬ ‫إسبانية سبحت إلــى اجلــزيــرة بعد‬ ‫حتطم سفينة إسبانية قبالة سواحل‬ ‫فيرجينيا‪ ،‬ومبــرور السنوات‪ ،‬حتولت‬ ‫إلى احلالة الوحشية‪.‬‬ ‫إال أن البحث الــذى نشره العلماء‬ ‫مؤخراً يدعم النظرية القائمة على‬ ‫اكتشاف أقــدم حمض نــووى معروف‬ ‫من حصان مستأنس فى األمريكتني‪.‬‬ ‫كــان نيكوالس ديلسول‪ ،‬الباحث فى‬ ‫متحف فــلــوريــدا للتاريخ الطبيعى‪،‬‬ ‫يبحث فــى عظام البقر مــن املواقع‬ ‫األثرية فى القرن السادس عشر لفهم‬ ‫كيفية إدخــال األبقار املستأنسة إلى‬ ‫األمريكتني أثناء االستعمار اإلسبانى‪.‬‬ ‫أجـ ــرى ديــلــســول تسلسل احلمض‬ ‫الــنــووى على «مجموعة ضخمة من‬

‫مينا إسحق‬

‫«ضرورى»‬

‫«يذكرنا باإليدز»‬

‫«مهمة ً‬ ‫جدا»‬

‫««بائس»‬

‫كونراد كليفينج‪،‬‬ ‫خبير فى شؤون‬ ‫البلقان‪ ،‬فى دويتشه‬ ‫فيله‪ ،‬عن مساعى‬ ‫كوسوفو لالنضمام‬ ‫لـ«الناتو» بعد‬ ‫التوترات األخيرة مع‬ ‫صربيا‪.‬‬

‫فاوتشى‪ ،‬مدير املعهد‬ ‫الوطنى للحساسية‬ ‫واألمراض املعدية‬ ‫األمريكى‪ ،‬فى سى‬ ‫مفسرا رفض‬ ‫إن إن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫املختبرات سحب‬ ‫الدم من مرضى‬ ‫جدرى القرود‪.‬‬

‫سالم املرى‪ ،‬مدير‬ ‫عام مركز محمد‬ ‫بن رشد للفضاء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا‬ ‫لسبوتنيك‪،‬‬ ‫عن شروع اإلمارات‬ ‫فى إنشاء مناطق‬ ‫فضاء اقتصادية‪.‬‬

‫عادل عبد الغفار‪،‬‬ ‫متحدث وزارة‬ ‫التعليم العالى‪ ،‬فى‬ ‫«اليوم السابع»‪ ،‬عن‬ ‫مفهوم كلية القمة‬ ‫وكلية غير القمة‪.‬‬

‫البقايا األثرية» من بويرتو ريال‪ ،‬وهى‬ ‫بلدة إسبانية قدمية تقع فى جمهورية‬ ‫هايتى‪ .‬وأوضــح ديلسول‪ ،‬فى مقابلة‬ ‫مع ‪« CNN‬أخطأت فى التعرف على‬ ‫إحدى العظام واعتقدت أنها من بقرة‬ ‫وهى فى األصل كانت من بقايا أسنان‬ ‫حصان‪ .‬كان االكتشاف غير متوقع‪،‬‬ ‫وأدركنا بسرعة أنه رمبا كان هذا أول‬ ‫جينوم حصان محلى نحصل عليه من‬ ‫املستعمرات األمريكية املبكرة»‪ .‬وقال‬ ‫ديلسول إن التحليل اجلينى لبقايا‬ ‫األســنــان «يشير إلــى صحة احلكايا‬

‫«حتضر منى»‬

‫التاريخية التى تقول إن اخليول األولى‬ ‫صــعــدت على مــن ق ــوارب مــن شبه‬ ‫اجلزيرة األيبيرية من جنوب إسبانيا»‪.‬‬ ‫فيما أضاف أن اخليول كانت جز ًءا‬ ‫مه ًما من املجتمع اإلسبانى‪ ،‬لدرجة‬ ‫أن املستعمرين اإلسبان جلبوها معهم‬ ‫فى رحلة شاقة وصعبة عبر املحيط‬ ‫األطــلــســى‪ .‬إال أن التحليل اجلينى‬ ‫لألسنان التى تعود إلى القرن السادس‬ ‫عشر ساعد ً‬ ‫أيضا ديلسول فى التعرف‬ ‫على أقرب نوع لهذه اخليول فى وقتنا‬ ‫احلالى‪ ،‬وهى مهور شينكوتيج‪.‬‬

‫«نعترف‬ ‫بالتقصير»‬

‫عصام عبد الفتاح‪،‬‬ ‫رئيس جلنة‬ ‫احلكام‪ ،‬فى يال‬ ‫كورة‪ ،‬معلقً ا على‬ ‫جلسته املنتظرة‬ ‫التى ستجمعه‬ ‫باخلبير اإلجنليزى‬ ‫كالتينبرج‪.‬‬

‫محمود اخلطيب‪،‬‬ ‫رئيس النادى‬ ‫األهلى‪ ،‬عبر قناة‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عن‬ ‫النادى‪،‬‬ ‫إخفاقات اإلدارة فى‬ ‫الفترة األخيرة‪.‬‬

‫لمساعدة المحرومين من التعليم بالعراق‬

‫بعد ظهور نتيجة الثانوية العامة‬

‫آباء يرفعون شعار «مش مهم المجموع»‬ ‫كتب‪ -‬محمود عبدالوارث‪:‬‬

‫صباح السبت‪ ،‬أعلنت وزارة التربية والتعليم‬ ‫والتعليم الفنى نتيجة الثانوية العامة‪ ،‬فى حدث‬ ‫ترقبه عدد واســع من األســر‪ ،‬خاص ًة أن مصير‬ ‫أوالدها ومستقبلهم تعليم ًيا ومهن ًيا يتشكل بد ًءا من‬ ‫هذه اللحظة‪.‬‬ ‫بــالــوصــول إلــى هــذه اللحظة‪ ،‬عاشت األســر‬ ‫حرصا على‬ ‫وأبناؤها فى حالة ضغط شديدة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إحراز أعلى الدرجات املمكنة‪ ،‬التى مبوجبها مت ّكن‬ ‫شباب املستقبل من االلتحاق بـ«كليات القمة»‪.‬‬ ‫وسعى بعض اآلب ــاء إلــى التخفيف مــن حدة‬ ‫الضغوط الواقعة على الــطــاب‪ ،‬فمنذ انتهاء‬ ‫امتحانات الثانوية العامة وحتى ظهور النتيجة‪،‬‬ ‫أكدوا على عدم اهتمامهم باملجموع النهائى الذى‬ ‫سيحرزه االبــن‪ ،‬خاصة أنه عانى األم ّرين على‬ ‫مدار عام دراسى كامل‪.‬‬ ‫ومن ثم‪ ،‬تداول رواد مواقع التواصل االجتماعى‬ ‫عد ًدا من املنشورات تدور فى هذا االجتــاه‪ ،‬كان‬ ‫من بينها الفتة كتبتها أم‪ ،‬وجهت خاللها رسالة‬ ‫إلى ابنتها فى آخر أيام االمتحانات‪ ،‬جاء مفادها‬ ‫كــاآلتــى‪« :‬أن ــا فــخــورة بيكى يــا فــرح مهما كان‬ ‫مجموعك يا فرحة قلبى‪ ..‬بحبك»‪.‬‬

‫منشورات الدعم‬

‫كذلك وجهت سيدة رسالة إلى ابنتها عقب ظهور‬ ‫النتيجة‪ ،‬فرغم إحــراز األخيرة ملجموع درجات‬ ‫بنسبة ‪ ،%41‬إال أن والدتها قــررت الترفيه عن‬

‫الطالبة بالتوجه إلى أحد الشواطئ‪ ،‬وهذا نظ ًرا‬ ‫للصعوبات التى واجهتها خالل العام الدراسى‪.‬‬ ‫وكــتــبــت األم عــبــر «فــيــســبــوك»‪« :‬أنـــا بنتى‬ ‫جابت ‪ %41‬وهتعيد السنة وهطلعها مصيف‪،‬‬ ‫وهفسحها وهطبطب على قلبها‪ ،‬هو يبقى هم‬ ‫طول السنة ومذاكرة وقرف ودروس وأنا كمان‬ ‫أضغط عليها!»‪.‬‬ ‫وتــعــددت مــثــل ه ــذه الــرســائــل والتعليقات‬ ‫الــداعــمــة لــطــاب الــثــانــويــة الــعــامــة مــن قبل‬ ‫أسرهم‪ ،‬فى أمر تطبيقى ملا نادى به عدد واسع‬ ‫من املتخصصني فى مجال الصحة النفسية‬ ‫على مدار السنوات املاضية‪.‬‬ ‫فــفــى ه ــذا ال ــص ــدد‪ ،‬كــتــب الــدكــتــور محمود‬ ‫الوصيفى‪ ،‬أستاذ الطب النفسى بكلية الطب‬ ‫جامعة املنصورة‪« :‬حتى ال يتكرر موسم انتحار‬ ‫الطالب البــد من نسيان هاجس كليات القمة‬ ‫والتفكير فى سوق العمل بصورة أوسع»‪.‬‬ ‫وتــابــع أســتــاذ الــطــب النفسى عبر صفحته‬ ‫بـ«فيسبوك»‪« :‬يجب تأهيل األهل فى املقام األول‬ ‫للتعامل مع نتيجة الثانوية العامة‪ ،‬فالنتيجة ليست‬ ‫مقياسا للمستقبل‪ ،‬هناك مهارات ميكن اكتشافها‬ ‫ً‬ ‫وتنميتها‪ ،‬احلياة ليست طب وهندسة فقط»‪.‬‬

‫«على» يحول غرفة نومه إلى صف دراسى مجانى‬ ‫كتبت‪ -‬خلود عمر‪:‬‬

‫أخــذ «عــلــى حــاكــم»‪ ،‬أحــد أبــنــاء دول ــة الــعــراق‪،‬‬ ‫وناشط اجتماعى مهتم مبجال التعليم‪ ،‬على عاتقه‪،‬‬ ‫قبل سنتني‪ ،‬تبنى قضية «ثورة تعليم»‪ ،‬والتى تهدف‬ ‫إلى تغيير جــذرى فى أسلوب التعليم‪ ،‬وذلــك من‬ ‫خالل تأسيس مشروع «مدرسة حرة»‪ ،‬والتى تتخذ‬ ‫نهجا متغي ًرا عن املدارس التقليدية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وق ــال «عــلــى»‪ ،‬فــى حديثه لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪،‬‬ ‫إن فــكــرة املــشــروع ب ــدأت بــإنــشــاء صــف دراســى‬ ‫دروســا استثنائية غير مألوفة فى املدارس‬ ‫يقدم‬ ‫ً‬ ‫التقليدية‪ ،‬لتواكب الطرق التعليمية فى دول العالم‬ ‫املتقدم‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬املــشــروع يحمل رؤى كبيرة وأساليب‬ ‫عديدة‪ ،‬دفعنا اإلميان املطلق بأهمية التعليم إلى‬ ‫الشروع بهذا املشروع بعد أن نفذنا ساب ًقا أكثر‬ ‫من ‪ ٨٠٠‬عمل تطوعى‪ ،‬ألننا نؤمن بــأن التغيير‬ ‫احلقيقى يبدأ بـــ(ثــورة تعليم) وهــو الشعار الذى‬ ‫يحمله مشروعنا الذى بدأت فكرته منذ أكثر من‬ ‫عامني‪ ،‬واملشروع يتطلب إمكانيات كبيرة‪ ،‬لذلك‬ ‫تقدمت بطلبات رسمية للجهات احلكومية‪ ،‬لتوفير‬ ‫قاعة وعــدد من املقاعد املدرسية حتى لو كانت‬ ‫مستخدمة‪ ،‬ولكن لم يستجب أحد‪ ،‬ومن ثم قمت‬ ‫بتحويل غرفة نومى إلى صف دراسى ليرى املشروع‬ ‫النور»‪.‬‬ ‫وأش ــار إلــى أنــه اجتــه إلــى فكرة هــذا املشروع‬ ‫بعد عمل تطوعى ألكثر من ‪ ٧‬سنوات فى مجال‬ ‫التعليم وعشرات من املبادرات واألنشطة فى عموم‬

‫على فى غرفته وسط الطالب‬

‫محافظات العراق‪« ،‬قررت بداية عام ‪ 2022‬الشروع‬ ‫فى تنفيذ مشروع ضمن قضيتنا‪ ،‬فكرة هذا املشروع‬ ‫على املدى البعيد هى تأسيس مدرسة حرة تتخذ‬ ‫نهجا مغاي ًرا ملا نراه فى املدارس التقليدية‪ ،‬وهى‬ ‫ً‬ ‫دروسا استثنائية‬ ‫تبدأ بإنشاء صف دراسى يقدم‬ ‫ً‬ ‫غير مألوفة فى املدارس التقليدية‪ ،‬لتواكب الطرق‬ ‫التعليمية فى دول العالم املتقدم‪ ،‬وهى بذرة ملشروع‬ ‫كبير باسم «املدرسة احلرة»‪ ،‬ويعتبر األول من نوعه‬

‫فى الــعــراق»‪ ،‬متاب ًعا أن املشروع تطوعى ويقدم‬ ‫خدماته بشكل مجانى ويستهدف األشخاص الذين‬ ‫ال يحصلون على تعليم جيد‪ ،‬ســواء األطــفــال أو‬ ‫الشباب‪ ،‬مع إعطاء األولوية لألطفال من املناطق‬ ‫الفقيرة‪ ،‬حيث يقسم املتعلمون فيه األطفال دون‬ ‫سن الـ ‪ 14‬سنة واملستوى الثانى الشباب»‪ ،‬ويعتبر‬ ‫املــشــروع مــدرســة صيفية تكميلية تقدم مناهج‬ ‫وطر ًقا مختلفة كالتعليم املستند على السينما‪.‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫مقتل عامل على يد والدته وشقيقه بسبب «الميراث» فى الوراق‬ ‫‪9‬أرملة الضحية‪ :‬أنهيا حياته بسبب الخالف على أرض ‪ 100‬متر وكابينة «دوكو» ‪ ..‬والنيابة تأمر بتشريح الجثة‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫ما بني الغضب وعــدم التصديق‪ ،‬تلقت زوجة‬ ‫«أحمد»‪ ،‬الرجل األربعينى‪ ،‬خبر مشاجرة والدته‬ ‫وشقيقه األصغر مع زوجها‪ ،‬فكان ابنها‪ ،‬صاحب‬ ‫موضحا‪:‬‬ ‫الـــ‪ 16‬ربي ًعا‪ ،‬يحكى لها بيد مرتعشة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫«(عمو محمد) ضرب بابا بعصاية على راسه كذا‬ ‫مــرة‪ ،‬وجــاب مفك وضربه فى صــدره‪ ،‬وتيتة جت‬ ‫ك ِّملت عليه بالضرب باحلديدة»‪ ،‬ومــا إن انتهى‬ ‫الطفل من سرد تفاصيل الواقعة ألمه حتى فاضت‬ ‫«رجع دم‬ ‫روح املجنى عليه إلى بارئها داخل شقته‪ّ ،‬‬ ‫من بوقه كتير قوى‪ ،‬ومات»‪.‬‬ ‫«أحــمــد» تــرك ‪ 4‬أطــفــال‪ ،‬أصغرهم ‪ 3‬سنوات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عامل بورشة دوكــو‪ .‬أرملته تتهم حماتها‬ ‫وكــان‬ ‫وشقيق زوجــهــا بقتله عــمـدًا بسبب خــاف على‬ ‫ميراث قطعة أرض مساحتها ‪ 100‬متر و«كابينة‬ ‫جالسا أمــام منزله‬ ‫دوكــو»‪ ،‬وتــروى أن زوجها كان‬ ‫ً‬ ‫بجزيرة محمد بالوراق فى اجليزة‪ ،‬وفوجئ بأخيه‬ ‫«محمد» يعتدى عليه بعصا خشبية على رأسه بال‬ ‫مقدمات‪ ،‬وكان زوجها يقول له‪« :‬إنت كده ارحتت‪..‬‬ ‫اضرب علشان ترتاح من الغل اللى جواك»‪ ،‬وحني‬ ‫حــاول ابنها الطفل «فــرج» الدفاع عن أبيه‪ ،‬نهره‬ ‫وقال له‪« :‬ملكش دعوة‪ ..‬سيبه»‪.‬‬

‫أرملة الضحية تتحدث لـ «املصرى اليوم»‬

‫َه َّم «األربعينى» من مكانه وتصدى ألخيه‪« ،‬ملّا‬ ‫قــرب على ابنه وكــان بيضربه‪ ،‬قــال لــه‪ :‬هو انت‬ ‫هتضربنى أنا وابنى؟!»‪ .‬وحتكى أرملة املجنى عليه‬ ‫أن حماتها «زينب» حضرت فى تلك األثناء‪« ،‬وك ِّملت‬ ‫ضرب فى جوزى بحديدة على دماغه»‪.‬‬ ‫قبيل اجلرمية بساعات‪ ،‬دار خالف بني «زينب»‬ ‫وابنها «أحمد»‪ ،‬حيث قالت له‪« :‬هنبيع الكابينة‬ ‫وهنأجر األرض‪ ،‬بس أنا اللى هاخد كل الفلوس‪،‬‬ ‫وهشترى ميكروباص واشغّله علشان اصرف على‬ ‫عيال أخوك (إسالم)‪ -‬املتوفى منذ شهرين»‪.‬‬ ‫كان «أحمد» يقول ألمه‪« :‬مش هينفع تبيعى وال‬ ‫تقسمى الورث إال بالعدل‪ ..‬عن نفسى هتنازل لك‬ ‫عن نصيبى‪ ،‬لكن أخويا (محمود) شغال على (توك‬ ‫تــوك) واشــتــراه بالتقسيط‪ ،‬ويعجز عن السداد‪،‬‬ ‫الزم ياخد حقه»‪ ..‬ووف ًقا ألرملة املجنى عليه‪ ،‬فإن‬ ‫«محمد»‪ ،‬شقيق زوجها‪ ،‬لم يعجبه رأى «األخير»‪،‬‬ ‫وتراجع عن موقفه حني وافق على تأجير األرض‬ ‫والكابينة لتدر ً‬ ‫دخل لألسرة‪.‬‬ ‫أرمــلــة املجنى عليه تكشف أن «جــوزهــا كان‬ ‫بيساعد أمه فى مصاريفها واإلنفاق على عيال‬ ‫أخ ــوه اليتامى‪ ،‬واقــتــرح تأجير األرض كمخزن‬ ‫لكى تستطيع اإلنفاق على األطفال‪ ،‬فوافقت فى‬

‫البداية‪ ،‬وكان نصيب األخ األصغر (محمد) ً‬ ‫أيضا‬ ‫جــز ًءا من األرض‪ ،‬فاقترح الضحية على شقيقه‬ ‫األصغر أن يؤجر األرض له ويتم تشغيلها لصاحله‬ ‫ضمن كابينة الدوكو‪ ،‬التى يتولى إدارتها ألنه هو‬ ‫الذى يستفيد بها من خالل عمله»‪.‬‬ ‫وتتابع أرملة الضحية بقية التفاصيل‪ ،‬موضحة‪:‬‬ ‫«جوزى بلغنى ان أخوه (محمد) تراجع‪ ،‬وقال له‪:‬‬ ‫ـأجــر نصيبى مــن األرض)‪ ،‬فتعجب من‬ ‫(مــش هـ ّ‬ ‫تأجر األرض‬ ‫عدوله عن كالمه‪ ،‬و َر َّد عليه‪ :‬رفضت ّ‬ ‫نأجر ألى شخص األرض من‬ ‫لصاحلك‪ ،‬طيب إزاى ّ‬ ‫غير اجلزء بتاعك؟!»‪.‬‬ ‫باكي ًة تضيف أرملة الضحية‪« :‬جوزى كان با ًّرا‬ ‫بأمه‪ ،‬وقبل الواقعة بيوم واحــد أخذها للدكتور‬ ‫وكشف عليها وعمل لها أشعة مقطعية على نفقته‪،‬‬ ‫وأعطانى فلوس وقا ِّلى اعملى لها أكــل وهنروح‬ ‫ِّ‬ ‫ّ‬ ‫اتعشينا معاها‪ ،‬وقعدنا‬ ‫نتعشى معاها‪ ،‬وبالفعل‬ ‫لغاية الساعة ‪ 2‬بالليل‪ ،‬ورجعنا‪ ،‬وتانى يوم حصل‬ ‫اللى حصل!»‪.‬‬ ‫النيابة العامة قررت تشريح جثمان املجنى عليه‬ ‫مبعرفة خبراء مصلحة الطب الشرعى للوقوف‬ ‫على أسباب الوفاة‪ ،‬وحتفظت على مقطع فيديو‬ ‫يوثق الواقعة‪.‬‬

‫تشييع جنازة «طالب الثانوية» المنتحر فى المنيا مصرع ‪ 9‬عمال وإصابة ‪ 13‬فى حادث بـ«محور سمالوط»‬ ‫شيع أهالى مركز العدوة فى املنيا الطالب الذى‬ ‫تخلص مــن حياته عقب رســوبــه فــى امتحانات‬ ‫الشهادة الثانوية العامة للعام الثانى على التوالى‪.‬‬ ‫كان اللواء أسامة عبدالعظيم‪ ،‬مدير أمن املنيا‪،‬‬ ‫تلقى إخطا ًرا من مأمور مركز شرطة العدوة‪ ،‬يفيد‬ ‫بانتحار «ا‪ .‬ع‪ .‬م»‪ ،‬طالب بالصف الثالث الثانوى‪،‬‬ ‫مقيم بإحدى قرى املركز‪ ،‬بالتخلص من حياته شن ًقا‬

‫داخل منزل األسرة‪ ،‬عقب علمه برسوبه للعام الثانى‬ ‫على التوالى‪ .‬وبسؤال والد املجنى عليه‪ ،‬وحتريات‬ ‫الرائد محمد صــاح‪ ،‬رئيس مباحث املركز‪ ،‬أكد‬ ‫انتحار جنله شن ًقا داخل إحدى غرف املنزل‪ ،‬عقب‬ ‫علمه بالرسوب فى امتحانات الشهادة الثانوية للعام‬ ‫الثانى على التوالى‪ ،‬وحترر محضر بالواقعة‪ ،‬ومت‬ ‫التحفظ على جثة الطالب داخل مشرحة مستشفى‬ ‫العدوة املركزى حتت تصرف النيابة العامة‪.‬‬

‫أصيبت سيدة وجنلتها و‪ 8‬من أحفادها بحالة‬ ‫إعياء شديد وقــىء «تسمم غذائى»‪ ،‬إثر تناولهم‬ ‫طعاما فــاســدا مبنزلهم مبركز دار الــســام فى‬ ‫محافظة سوهاج‪.‬‬ ‫تلقى اللواء محمد عبداملنعم شرباش‪ ،‬مساعد‬ ‫وزيــر الداخلية‪ ،‬مدير أمــن سوهاج‪ ،‬إخــطــاراً من‬ ‫مركز شرطة دار السالم‪ ،‬بورود بالغ من املستشفى‬ ‫املركزى‪ ،‬بوصول كل من‪« :‬عطفية‪ .‬أ‪ .‬ج‪ 50 -‬سنة‬ ‫‪ -‬ربة منزل»‪ ،‬وجنلتها «بدارة‪ .‬ج‪ .‬س‪ 20 -‬سنة ‪-‬‬

‫ربة منزل»‪ ،‬وحفيدتها «جنــوى‪ .‬س‪ .‬ج‪ 14 -‬سنة‬ ‫ طالبة»‪ ،‬و‪ 7‬أطفال آخرين من أحفادها تتراوح‬‫أعمارهم بني عامني و‪ 11‬سنة‪ ،‬وجميعهم من أسرة‬ ‫واحدة‪ ،‬يعانون من حالة إعياء شديد وقىء ادعاء‬ ‫تناول طعام فاسد‪ ،‬فانتقل اللواء محمد زين‪ ،‬مدير‬ ‫املباحث اجلنائية‪ ،‬وضباط املباحث‪ ،‬وقررت األولى‬ ‫والثانية حــدوث إصابتهما عقب تناولهما وجبة‬ ‫طعام منزلى فــاســدة‪ ،‬ونفيتا الشبهة اجلنائية‪،‬‬ ‫وحتــرر بالواقعة املحضر ال ــازم‪ ،‬وتولت النيابة‬ ‫العامة التحقيق‪.‬‬

‫املنيا‪ -‬سعيد نافع‪:‬‬

‫تسمم ‪ 10‬من أسرة واحدة تناولوا طعا ًما فاس ًدا‬ ‫سوهاج ‪ -‬السيد أبوعلى‪:‬‬

‫املنيا‪ -‬سعيد نافع‪:‬‬

‫لقى ‪ 9‬عمال‪ ،‬بينهم ‪ 4‬سيدات‪،‬‬ ‫مصرعهم‪ ،‬فيما أصيب ‪ 13‬آخرون‬ ‫فى حــادث تصادم سيارة نقل تق ّل‬ ‫عــمــالــة زراع ــي ــة‪ ،‬بــأخــرى محملة‬ ‫بــكــابــات ك ــه ــرب ــاء‪ ،‬أع ــل ــى مــحــور‬ ‫سمالوط شمال املنيا‪.‬‬ ‫تلقى اللواء أسامة عبد العظيم‪،‬‬ ‫مــديــر أمـ ــن املــنــيــا‪ ،‬إخـ ــطـ ــا ًرا من‬ ‫عمليات الــنــجــدة‪ ،‬بــحــادث تصادم‬ ‫سيارة ربــع نقل تقل عمال زراعــة‪،‬‬ ‫بأخرى نقل محملة بكابالت كهرباء‪،‬‬ ‫أع ــل ــى ك ــوب ــرى م ــح ــور ســمــالــوط‪،‬‬ ‫أمام مطلع قرية التوفيقية‪ ،‬نتيجة‬ ‫السرعة وعدم السير باجتاه حركة‬ ‫السيارات‪.‬‬ ‫وتبني أن سيارة ربع نقل كانت تقل‬ ‫ع ّمال زراعة من قرية أبوان مبركز‬ ‫مطاى‪ ،‬فى طريقهم للعمل بحصاد‬ ‫الــذرة الشامية‪ ،‬اصطدمت بأخرى‬

‫قوات األمن فى موقع احلادث‬

‫نقل كانت تقل كابالت كهرباء‪.‬‬ ‫مت تسيير ‪ 4‬سيارات إسعاف لنقل‬ ‫الضحايا واملصابني إلى مستشفى‬

‫سمالوط النموذجى‪ ،‬ومت التحفظ‬ ‫على املركبتني‪ ،‬حتت تصرف النيابة‬ ‫العامة‪ ،‬فيما شكل املستشار طارق‬

‫جالل صوفى‪ ،‬املحامى العام األول‬ ‫لنيابات شــمــال املــنــيــا‪ ،‬فــريـ ًقــا من‬ ‫الــنــيــابــة الــعــامــة مبــركــز ســمــالــوط‪،‬‬ ‫ملعاينة موقع احل ــادث‪ ،‬واجلثامني‬ ‫وســـؤال املــصــابــن‪ ،‬وســائــق النقل‪،‬‬ ‫والتصريح بدفن جثامني الضحايا‪،‬‬ ‫وكلف فري ًقا من املرور مبعاينة موقع‬ ‫احلادث وإعداد تقرير فنى بأسباب‬ ‫احلادث ووقوعه‪.‬‬ ‫م ــن جــانــبــهــا‪ ،‬أعــلــنــت مــديــريــة‬ ‫التضامن االجــتــمــاعــى باملحافظة‬ ‫صـــــرف إعــــانــــات ع ــاج ــل ــة ألس ــر‬ ‫الضحايا واملصابني‪ ،‬وكلفت فري ًقا‬ ‫من املديرية حلصر األسماء وإعداد‬ ‫تقرير‪.‬‬ ‫وانــتــقــل املــحــافــظ الــلــواء أسامة‬ ‫الـــقـــاضـــى إلـــــى مـــوقـــع احلـــــادث‬ ‫ل ــاط ــم ــئ ــن ــان عـــلـــى املـــصـــابـــن‪،‬‬ ‫واإلشــراف على نقل اجلثامني إلى‬ ‫ذويهم‪ ،‬وقدم العزاء ألسر الضحايا‪.‬‬

‫فتاة تقتل خطيبة حبيبها فى البحيرة‬

‫‪ 9‬المتهمة خالل التحقيقات‪ :‬كان هيخطبنى أنا‪ ..‬وخنقتها حتى فارقت الحياة‬

‫البحيرة‪ -‬حمدى قاسم‪:‬‬ ‫استمعت نيابة مركز كفرالدوار‬ ‫بالبحيرة‪ ،‬أم ــس‪ ،‬إلــى اعــتــرافــات‬ ‫«رحمة‪ .‬ف» ‪ 16‬سنة‪ ،‬حتت إشراف‬ ‫املستشار نور املقدم‪ ،‬املحامى العام‬ ‫لنيابات شــمــال دمــنــهــور‪ ،‬واملتهمة‬ ‫بقتل صديقتها بسبب تقدم أحد‬ ‫األشخاص ‪ -‬على عالقة عاطفية‬ ‫معها‪ -‬خلطبة املجنى عليها‪ ،‬وبررت‬ ‫فعلتها بأن خطيب املجنى عليها كان‬ ‫سيتقدم خلطبتها‪.‬‬ ‫كان اللواء أحمد خلف‪ ،‬مدير أمن‬ ‫البحيرة‪ ،‬تلقى إخطا ًرا من مأمور‬ ‫مــركــز شــرطــة كــفــرالــدوار‪ ،‬بتلقى‬ ‫بالغ من األهالى بالعثور على جثة‬ ‫فتاة ُملقاة وسط الزراعات بدائرة‬

‫املركز‪ ،‬وبها سحجات وخدوش ولم‬ ‫يتم العثور على أى متعلقات‪ ،‬ومت‬ ‫نقل اجلــثــة ملستشفى كــفــرالــدوار‬ ‫العام‪ ،‬وقرر مفتش الصحة أن سبب‬ ‫الــوفــاة «إسفكسيا اخلنق» وتوجد‬ ‫شبهة جنائية فى الوفاة‪ .‬مت التحفظ‬ ‫على اجلثة ووضعها حتت تصرف‬ ‫النيابة العامة التى أمرت بانتداب‬ ‫الطب الشرعى لتشريح اجلثة وبيان‬ ‫أسباب الوفاة وأداة اجلرمية‪ ،‬وكلفت‬ ‫املــبــاحــث بــالــتــحــرى ح ــول الــواقــعــة‬ ‫ومالبساتها وضبط مرتكبيها‪.‬‬ ‫وتوصلت التحريات إلى أن املجنى‬ ‫عليها «شيماء‪ .‬ر»‪ 16 ،‬سنة‪ ،‬تقيم‬ ‫بــدائــرة املــركــز‪ ،‬وأن وراء ارتــكــاب‬ ‫اجلرمية فتاة كانت تربطها بخطيب‬

‫املجنى عليها‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫املجنى عليها عالقة عاطفية‪ ،‬وأنه‬ ‫متت قراءة فاحتة املجنى عليها على‬ ‫الشاب قبل يومني من قتلها‪ ،‬وكان‬ ‫سيتم تقدمي شبكتها اجلمعة املاضى‬ ‫إال أن املتهمة عجلت بقتلها‪.‬‬ ‫وبــتــقــنــن اإلجــــــراءات مت ضبط‬ ‫املــتــهــمــة‪ ،‬وقــالــت إنــهــا اســتــدرجــت‬ ‫املــجــنــى عليها إل ــى طــريــق فرعى‬ ‫وســط ال ــزراع ــات‪ ،‬وخنقتها حتى‬ ‫ف ــارق ــت احل ــي ــاة‪ ،‬واســتــولــت على‬ ‫هاتفها املــحــمــول والذت بالهرب‬ ‫متجهة إلى منزلها‪ ،‬وعند وصولها‬ ‫املنزل أخبرت والدها بفعلتها فأخذ‬ ‫مــنــهــا الــهــاتــف وأخ ــف ــاه فــى أرض‬ ‫زراعية‪ ،‬وأمكن ضبط والدها ومت‬ ‫العثور على الهاتف املحمول‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬ ‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫مسلسل فاق التوقعات‬

‫شــاهــدت احلــلــقــات العشر مــن مسلسل‬ ‫(وش وضــهــر) على منصة شــاهــد للفنان‬ ‫إيــاد نصار‪ ،‬الــذى أثبت للجميع أنــه تفوق‬ ‫على نفسه فــى هــذا ال ــدور‪ ،‬وزاد جنومية‬ ‫فــوق جنوميته‪ .‬وأثبت فيه جميع املمثلني‬ ‫نبوغهم حيث إننا كمشاهدين ننسى أننا‬ ‫ً‬ ‫مسلسل‪ ،‬بل نصدق املشاهد بقوة‬ ‫نشاهد‬ ‫جتعلنا نبكى ونحزن ونفرح‪ ،‬كأن األبطال‬ ‫أهلنا ونتماهى مع الشخصيات‪ .‬فالسياق‬ ‫الدرامى واحلبكة يشدان املشاهد ويجعالنه‬ ‫يــنــاســب ع ــدة أجــيــال‪ ،‬تــتــنــوع املــشــاهــد ما‬ ‫بني التراجيديا والكوميديا والرومانسية‪،‬‬ ‫والكوميديا السوداء‪ ،‬وتتميز بسرعة اإليقاع‬ ‫وعــدم امللل‪ .‬فى احلقيقة ناقش املسلسل‬ ‫أمـــــو ًرا ومــشــاعــر إنــســانــيــة متــس الــقــلــب‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فمثل فى مشهد فرح أخت ضحى (ريهام‬ ‫عبدالغفور) قالت‪( :‬الفرحة بقت شحيحة‪،‬‬ ‫الــنــاس بيشبطوا فــى الفرحة وال األكــان‬ ‫فى اجلتة‪ ).‬وكذلك مشهد الرجل احلزين‬ ‫على زوجته املريضة‪ ،‬الــذى دام زواجهما‬ ‫ستني عا ًما‪ ،‬والذى يساعدها فى كل أمورها‬ ‫تعبي ًرا عن حبه لها‪ ،‬باإلضافة إلى املشهد‬ ‫الذى قال فيه محمود األخ األصغر لضحى‪،‬‬ ‫من ذوى الهمم‪ ،‬إنه مثل محمد صالح ألن‬ ‫محمد صــاح يلعب كــرة قــدم لكى يسعد‪،‬‬ ‫وهو كذلك يلعبها لكى يسعد‪ .‬إذن هو مثله‬ ‫متــا ًمــا‪ .‬واملقارنة بني زوجتى جمال (إيــاد‬ ‫نصار) واحــدة أرادت أن تسجنه‪ ،‬وتنتقم‬ ‫منه فلفقت له تهمة تبديد عفش‪ ،‬ألنه ابتعد‬ ‫عنها بسبب تسلطها واحتقارها له نظ ًرا‬ ‫لعدم تناسب مستوى تعليمه مثلها‪ ،‬رغم‬

‫على باب الوزير‬

‫د‪ .‬نيفين القباج‪ ..‬وزيرة التضامن االجتماعى‬

‫■ عــاء عــادل عبدالفتاح أحمدى‪،‬‬ ‫من ذوى القدرات اخلاصة‪ ،‬مواليد ‪1‬‬ ‫قدم طل ًبا للحصول‬ ‫يوليو ‪ ،1993‬والده ّ‬ ‫على كارت اخلدمات املتكاملة مبكتب‬ ‫التأهيل االجتماعى‪ ،‬مبدينة منيا القمح‬

‫فى محافظة الشرقية بتاريخ ‪ 2‬أكتوبر‬ ‫‪ ،2021‬ومت قبوله وقــررت اللجنة أن‬ ‫درجة اإلعاقة بالغة الشدة‪ ،‬إال أن والده‬ ‫فى تردد دائم منذ عدة شهور‪ ،‬ما بني‬ ‫البريد ومكتب التأهيل لتسلم الكارت‪،‬‬ ‫لكن دون جدوى حتى اآلن‪.‬‬

‫■ رجـــب الــســيــد إبــراهــيــم عــيــد‪،‬‬ ‫مــن قــريــة بــرق الــعــز مــركــز املنصورة‬ ‫وحاليا ‪ 31‬شارع محمود حسانني من‬ ‫عبدالسالم عارف باملنصورة‪ ،‬يستغيث‬ ‫بكم الســتــرداد املبلغ ال ــذى تــبــرع به‬ ‫لــلــوحــدة املحلية‪ ،‬منذ أرب ــع سنوات‬ ‫تقريبا‪ ،‬ولــم يسترده حتى اآلن‪ ،‬وفى‬ ‫ذات الوقت لم يتم الغرض الــذى مت‬ ‫التبرع من أجله‪ .‬والواقعة وفقا لروايته‬ ‫«منى إلى علمنا أنه سيتم نقل فتحة‬ ‫اجلنابية مــن داخ ــل الكتلة السكنية‬ ‫بقريتنا بــرق العز إلــى خــارج القرية‬ ‫ومطلوب من الوحدة املحلية ببرق العز‬ ‫مبلغا وق ــدرة ‪ 35‬ألــف جنيه للتنفيذ‬ ‫ولعدم استعداد الوحدة املحلية ببرق‬ ‫العز لسداد هــذا املبلغ‪ ،‬توجهت إلى‬ ‫الوحدة املحلية ملركز ومدينة املنصورة‬

‫للتبرع بهذا املبلغ‪ ،‬وبالفعل مت عمل‬ ‫التبرع‪ .‬وبعد فترة تلقيت اتصاال من‬ ‫الوحدة املحلية ملركز ومدينة املنصورة‪،‬‬ ‫وطلبوا منى تــقــدمي طلب الســتــرداد‬ ‫مبلغ التبرع‪ ،‬وذلك لعدم رغبة املقاول‬ ‫فى التعامل معنا لتنفيذ ذلك‪ ،‬وتقدمت‬ ‫بطلب السترداد التبرع ومت استرداد‬ ‫املبلغ كــامــا‪ .‬وطلبوا منى أن يكون‬ ‫التعامل مع مقاول من طرفهم‪ ،‬وبالفعل‬ ‫بتاريخ ‪ 2018/10/29‬مت التعاقد مع‬ ‫املقاول واالتفاق على التنفيذ بالوحدة‬ ‫املحلية ببرق العز‪ ،‬ومت إعطاء املقاول‬ ‫ثالثني ألف جنيه على دفعات‪ ،‬على أن‬ ‫يتبقى له خمسة آالف استحقاقها بعد‬ ‫التنفيذ‪ .‬لكن حتى اآلن لم يتم التنفيذ‪.‬‬ ‫لذلك أستغيث بكم السترداد الثالثني‬ ‫ألف جنيه املتبرع بها»‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫اللواء محمود شعراوى‪ ..‬وزير التنمية المحلية‬

‫ســنــوات ال ــزواج التى جمعتهما‪ ،‬واألخــرى‬ ‫ضحت من أجله‪ ،‬رغم قصر مدة معرفتها‬ ‫به‪ .‬أعجبنى ج ًّدا مشهد الفأر العبقرى الذى‬ ‫صــور التشابه بني حالة الفأر وحالة إياد‬ ‫نصار‪ .‬فكالهما يريد الهرب من املصيدة‪.‬‬ ‫املسلسل أعادنا إلى دراما الزمن اجلميل‪،‬‬

‫حيث جمال القصة واألداء املميز جلميع‬ ‫املمثلني ودقة التصوير‪ .‬عمل فنى متكامل‬ ‫ح ًقّا يؤكد أن التمثيل حالة فنية وليس مهنة‪.‬‬ ‫متنياتى لكم مبشاهدة ممتعة‪.‬‬ ‫مروة مصطفى حسونة‬

‫‪amarwa618@yahoo.com‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫‪23‬‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫أمان ياالاللى أمان!!‬

‫ألم تسأل نفسك كيف يقدم عمرو دياب هذا‬ ‫العدد الضخم من احلفالت‪ ،‬وبينها أيام قالئل‪،‬‬ ‫ثم ميتلئ املسرح‪ ،‬مثلما حدث مؤخرا فى العلمني‬ ‫وأكثر من مرة‪ ،‬مؤكد أنه قبل اإلعالن عن احلفل‬ ‫هناك من درس املوقف اقتصاديا‪ ،‬ووجد أن هذه‬ ‫احلفالت مضمونة الربح‪.‬‬ ‫وليس فقط عمرو‪ ،‬لديكم أيضا منير وكاظم‬ ‫وتامر ورمضان وروبى‪ ،‬وأضيف شيرين وهيفاء‬ ‫وأصــالــة ونانسى وإلــيــســا‪ ،‬ه ــؤالء وع ــدد آخر‬ ‫ميتلكون جاذبية الشباك‪.‬‬ ‫هــل هــى ف ــروق فــى اإلمــكــانــيــات الصوتية‬ ‫بينهم وبني اآلخرين؟ إجابتى‪ :‬رمبا يتفوق فى‬ ‫اإلمكانيات اآلخرون مثل على احلجار ومحمد‬ ‫احللو ومدحت صالح‪ ،‬لكن لو أتيحت لهم فى‬ ‫مساحات مثل العلمني‪ ،‬وبهذا السعر هل يحققون‬ ‫جناحا موازيا؟‪.‬‬ ‫النجاح اجلماهيرى ال يعبر بالضرورة عن‬ ‫إمكانيات فى الصوت‪ ،‬لكن القدرة على اجلذب‬ ‫أوال‪ ،‬روى لى املخرج عاطف سالم أثناء إعداد‬ ‫فيلم (زمــان يا حــب) وهــو الفيلم قبل األخير‬ ‫لفريد األطرش‪ ،‬عام ‪ 1973‬حدث بينهما صراع‬ ‫حول زمن األغانى‪ ،‬فريد ال يعترف أبدا بشىء‬ ‫اسمه إيقاع األغنية السينمائية‪ ،‬ويرى أن األغنية‬ ‫تفرض زمنها‪ ،‬وعلى املخرج أن يضبط إيقاع‬ ‫الفيلم على األغنية وليس العكس‪ ،‬وحيث إن‬ ‫(زمــان يا حب) أيضا إنتاج فريد‪ ،‬فلقد امتلك‬ ‫سالحا آخر للضغط على عاطف‪.‬‬ ‫بينما عاطف له أفــام غنائية ناجحة مثل‬ ‫(يــوم من عمرى) بطولة عبداحلليم حافظ‪،‬‬ ‫ويريد تطبيق قانونه‪ ،‬بذكاء وجه فريد الدعوة‬ ‫لعاطف لكى يحضر حفال غنائيا أقامه فى‬ ‫إحدى ضواحى بيروت‪ ،‬دخلت الفرقة املوسيقية‬ ‫فصفق اجلمهور ملدة دقيقة‪ ،‬ثم دخل عود فريد‬ ‫منفردا ووضعوه على الكرسى فصفق اجلمهور‬ ‫للعود فقط عشر دقائق متواصلة‪ ،‬أراد فريد‬ ‫أن تصل الرسالة لعاطف أن اجلاذبية مدد من‬ ‫السماء‪ ،‬وال عالقة لها بالقواعد الفنية‪ ،‬وبعد‬ ‫واقعة العود لم يناقشه عاطف فى زمن أغانيه‬ ‫بالفيلم‪.‬‬ ‫مطرب احلفل القادر على اجلذب اجلماهيرى‬ ‫فى مكان متسع تنطبق عليه قانون الندرة‪ ،‬فلم‬ ‫تكن مثال ليلى مــراد وال محمد فــوزى‪ ،‬برغم‬ ‫تفرد الــصــوت‪ ،‬ممن ينطبق عليهما توصيف‬ ‫مطرب حفل‪ ،‬والدليل أنــك لن جتد لهما فى‬ ‫أرشيف اإلذاعــة الكثير من أغانى احلفالت‪،‬‬ ‫لكنها أغانى أفالم‪ ،‬بينما التى كانت تنافس أم‬ ‫كلثوم فى النصف األول من الستينيات هى جناة‪،‬‬ ‫وفى السبعينيات دخلت وردة بقوة بعد رحيل أم‬ ‫كلثوم‪ ،‬وطبعا عبداحلليم حافظ هو أيضا حالة‬ ‫استثنائية بني املطربني الرجال‪.‬‬ ‫لسنا اآلن فــى زمــن الــطــرب ولكن احلالة‪،‬‬ ‫املطرب يجب أن يصدر حالة خاصة للجمهور‪،‬‬ ‫هيفاء أو إليسا أو نانسى أو روبى أو شيرين على‬ ‫سبيل املثال تصدرن للجمهور ملحات خاصة‪،‬‬ ‫عناقا نفسيا يجمع الصوت مع الصورة فى مزاج‬ ‫نفسى ينتقل للجمهور‪.‬‬ ‫لو تصورنا جدال أننا عثرنا اآلن على صوت‬ ‫به إمكانيات أم كلثوم؟ سنكتشف أن اجلمهور‬ ‫فى واد آخر‪ ،‬ليس مهما أن تنطبق الشروط التى‬ ‫وضعتها‪ ،‬قبل عقود من الزمان‪ ،‬األجهزة املختصة‬ ‫الرسمية‪ ،‬أغلب األصوات الناجحة مصريا‪ ،‬مثل‬ ‫أنغام وشيرين وآمال وعمرو وتامر‪ ،‬لن جتد لهم‬ ‫تواجد على محطة األغانى الرسمية‪ ،‬سألت‬ ‫أحد املسؤولني؟ قال لى نحن نقدم أغانى الكبار‪،‬‬ ‫قلت له عمرو جتاوز الستني‪ ،‬هل هو فى عرف‬ ‫اإلذاعة اليزال طفال يحبو‪.‬‬ ‫أشعر بأن بعض املسؤولني يعيشون فى زمن‬ ‫آخر‪ ،‬هم الذين حددوا مواصفاته‪ ،‬غالبا مطربو‬ ‫هذا اجليل ال تعنيهم محطة األغانى‪ ،‬وأشك أنهم‬ ‫أصال يتابعونها‪ ،‬يبقى أن إذاعة األغانى ال يجب‬ ‫أن تترك الناس تعيش فى زمن (الغزالة رايقة)‬ ‫بينما هم فى زمن (أمان يا الاللى أمان)!!‪.‬‬

‫عبداللطيف املناوى‬

‫رئيس التحرير والعضو املنتدب‬ ‫يشاطر األخ والصديق‬

‫د‪ .‬خالد الشافعى‬

‫رئيس مركز العاصمة للدراسات واألبحاث االقتصادية‬ ‫األحزان فى وفاة املغفور لها‬

‫والدته‬

‫للفقيدة الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫الخط الساخن‬ ‫لتلقى العزاءات‬ ‫والمشاطرات‬ ‫‪01017466544‬‬

‫‪٢٢‬‬

‫أحداث‬

‫األسبوع‬

‫فى صور‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬

‫إشراف‪ :‬فؤاد اجلرنوسى‬

‫«رحالت اليوم الواحد بشواطئ اإلسكندرية»‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫«شالالت القناطر»‬

‫«شالالت القناطر»‬

‫عدسة‪ :‬محمد شكرى الجرنوسى‬

‫عدسة‪ :‬محمود طه‬ ‫«نتائج الثانوية العامة»‬

‫«نتائج الثانوية العامة»‬

‫عدسة‪ :‬محمد شكرى الجرنوسى‬

‫«األسبوع فى صور»‬

‫عدسة‪ :‬محمود الحفناوى‬

‫األحداث فى أسبوع‪ ...‬خدمة تضعها عدسات «املصرى اليوم» أمام قارئها لتذكيره‬ ‫بأحداث ‪ 7‬أيام منقضية‪ ،‬حيث جنمع أبرز اللقطات املهمة ألحداث وقعت خالل تلك‬ ‫الفترة‪ ،‬نلخص بها أبرز الوقائع فى املجاالت املختلفة‪.‬‬

‫«احتفاالت الزمالك بالفوز على بيراميدز»‬

‫عدسة‪ :‬محمود الحفناوى‬ ‫«تعادل األهلى أمام فاركو»‬

‫عدسة‪ :‬أيمن عارف‬ ‫«صناعة العود»‬

‫«ارتفاع حرارة الجو باألقصر»‬

‫عدسة‪ :‬محمود الخواص‬

‫عدسة‪ :‬فؤاد الجرنوسى‬ ‫«أسعار البيض باألسواق»‬

‫عدسة‪ :‬رضوان أبوالمجد‬

‫عدسة‪ :‬محمود طه‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/8‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢9‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫كاريكاتير‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫جان كلود سليمى‬ ‫رسام من بلجيكا‬

‫تباعد اجتماعى‬

‫حرائق الغابات‬

‫أوروبا واملهاجرون اجلدد‬

‫بدء توظيف الروبوتات‬

‫اعصار ترامب‬

‫ممنوع الهجرة ألوروبا‬

‫شارلى إبدو‬

‫بابا نويل فى زمن الكورونا‬

‫تعتيم‬

‫الكورونا تضرب معالم احلياة‬

‫‪21‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢9‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫قطة ُأقيم لها نصب تذكارى‬

‫تفاصيل ‪ 11‬رحلة صعدت فيها الحيوانات إلى الفضاء‬

‫العناكب املتقاطعة‪ ،‬وصعدا إلــى محطة «سكاى‬ ‫الب» الفضائية‪ .‬وقتها‪ ،‬تساءلت طالبة فى املرحلة‬ ‫الثانوية‪ ،‬تُدعى جوديث مايلز‪ ،‬عما إذا كانت ظروف‬ ‫اجلاذبية الصغرى ستمنع أو تعقد بطريقة ما قدرة‬ ‫العناكب على نسج الشبكات‪ ،‬وهناك كافح النوعان‬ ‫فى البداية وكانا مترددين فى فعل أى شىء أثناء‬ ‫وجودهما فى املدار‪.‬‬ ‫لكن مع بعض احلث والوصول إلى املاء‪ ،‬بدأت‬ ‫العناكب فى نسج شبكات بدائية‪ ،‬حتى حتسنت‬ ‫«أنيتا» و«أرابيال» فى بناء شبكاتهما على املحاوالت‬ ‫الالحقة وإبداعاتهما احلريرية بشكل جيد مقارنة‬ ‫بتلك التى مت إجراؤها على األرض‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمود عبدالوارث‪:‬‬ ‫خالل األسابيع األخيرة‪ ،‬كان محبو علوم الفلك‬ ‫وعاشقو الفضاء على موعد مع أحداث وإجنازات‬ ‫كبرى‪ ،‬فاطلع العالم على أســرار كشفها العلماء‬ ‫ألول مــرة‪ ،‬كما عاشوا ظواهر قلما تتكرر ألكثر‬ ‫من مرة فى العمر‪ .‬قبل التوصل إلى هذه األمور‪،‬‬ ‫سبق أن عمد العلماء إلى إرسال مجموعة متنوعة‬ ‫من الكائنات احلية إلى الفضاء‪ ،‬بداي ًة من الكالب‬ ‫والقردة والــزواحــف‪ ،‬وحتى احلشرات والنباتات‬ ‫والكائنات الدقيقة‪ .‬وجاء االعتماد على الكائنات‬ ‫سالفة الذكر‪ ،‬ألداء عدد من املهام الرائدة‪ ،‬حيث‬ ‫«ضحوا بحياتهم باسم التقدم التكنولوجى‪ ،‬مما‬ ‫ميهد الطريق للعديد مــن غ ــزوات البشرية فى‬ ‫الفضاء» بحسب وكالة ناسا الفضائية‪ .‬بنا ًء على‬ ‫ما سبق‪ ،‬نستعرض خالل السطور التالية ‪ 11‬رحلة‬ ‫شهدت صعود احليوانات إلى الفضاء‪ ،‬بحسب ما‬ ‫ذكره موقع «‪.»GIZMODO‬‬

‫ديدان‬ ‫فى عام ‪ُ ،2003‬قتل أفراد طاقم مكوك الفضاء‬ ‫األمريكى «كولومبيا» عقب حتطمه‪ ،‬لكن شي ًئا ما‬ ‫اجتاز هذا احلادث الفظيع‪.‬‬ ‫فاكتشف اخلبراء أن الديدان ظلت حية داخل‬ ‫احلــاويــات األســطــوانــيــة (‪ ،)C. elegans‬فكان‬ ‫محلول املغذيات التى مت تخزينها فيه مبثابة درع‪.‬‬ ‫كما متكنت الديدان ً‬ ‫أيضا من التكاثر وأنتجت‬ ‫خمسة أجيال فى األشهر التى أعقبت احلادث‪.‬‬

‫الكلبة «اليكا»‬ ‫أرسل االحتاد السوفيتى عد ًدا من الكالب إلى‬ ‫الفضاء خالل سنوات تكوينها لبرنامجها الفضائى‪،‬‬ ‫ويعد أبرزها الكلبة «اليكا»‪ ،‬باعتبارها أول حيوان‬ ‫يصعد إلى مدار حول األرض‪.‬‬ ‫ونفقت «اليكا» خالل هذه املهمة ذات االجتاه‬ ‫الواحد فى عام ‪ ،1957‬حيث كان مثل هذه التجارب‬ ‫«فجة وف ًقا ملعايير اليوم»‪.‬‬ ‫‪ 4‬فئران‬ ‫فى عام ‪ 1959‬أرســل سالح اجلو األمريكى ‪4‬‬ ‫فئران داخل كبسولة «‪ »3 Discoverer‬الفضائية‪،‬‬ ‫بعدما انطلقت من قاعدة فاندنبرج اجلوية فى‬ ‫كاليفورنيا‪ ،‬لكن جميعها نفقت بعدما تناولت‬ ‫جرعة زائدة من طالء الكريلون الذى مت رشه على‬ ‫أقفاصها لتغطية احلواف اخلشنة‪ .‬وبعد فترة‪ ،‬بدأ‬ ‫طاقم فئران احتياطى رحلة جديدة‪ ،‬لكن أجهزة‬ ‫االستشعار سجلت رطــوبــة بنسبة ‪ %100‬داخــل‬ ‫الكبسولة‪ ،‬وعقب فتحها تبني أن املستشعر موجود‬ ‫أسفل أحد أقفاص الفئران‪ ،‬ولم يتمكن من التمييز‬ ‫بني املاء وبول الفأر‪ .‬ومن ثم‪ ،‬فوجئ اخلبراء بأن‬ ‫الصاروخ غرق بعد إطالقه فى املحيط الهادئ‪.‬‬ ‫الشمبانزى «هام»‬ ‫يشتهر الشمبانزى «هام» بكونه أول قرد يؤدى‬ ‫مهمة فى الفضاء‪ ،‬وحصل على هذا التمييز فى‬ ‫‪ 31‬يناير ‪.1961‬‬ ‫كان الهدف الرئيسى ملهمة وكالة ناسا حينها هو‬ ‫حتديد ما إذا كان بإمكان احليوانات أداء مهام فى‬

‫الفضاء‪ .‬وحتقي ًقا لهذه الغاية‪ ،‬مت تعليم «هام»‪ ،‬الذى‬ ‫كان يبلغ من العمر عامني فقط‪ ،‬حتريك الرافعات‪،‬‬ ‫بحيث يتلقى جوائز على شكل ثمار املوز‪ ،‬وجتنب‬ ‫العقوبة فى شكل صدمات كهربائية على قدميه‪.‬‬ ‫إضافة إلى ما سبق‪ ،‬اختبر العلماء تعامل «هام»‬ ‫مع املطالب املرعبة لرحالت الفضاء‪ ،‬كما كان‬ ‫عليه ً‬ ‫أيضا جتنب التعرض للصدمات الكهربائية‬ ‫أثناء رحلته‪ .‬كان أداء الشمبانزى الصغير جيدًا‬ ‫بشكل استثنائى‪ ،‬رغــم م ــروره بــعــدد مــن املحن‬ ‫بحسب إشارة «ناسا»‪.‬‬ ‫القطة «فيليسيت»‬ ‫فى ‪ 18‬أكتوبر ‪ ،1963‬أطلق برنامج الفضاء‬ ‫الفرنسى رحــلــة كــانــت بطلتها القطة الضالة‬ ‫«فيليسيت»‪ ،‬وزرع فيها اخلبراء فى جمجمتها‬ ‫أقطا ًبا كهربائية لتتبع النشاط العصبى‪ ،‬وحتفيز‬ ‫االستجابات اجلسدية ســواء بشكل مفاجئ أو‬ ‫غير مفاجئ‪.‬‬

‫وتظل «فيليسيت» هى القطة الوحيدة التى عادت‬ ‫من الفضاء‪ ،‬إال أن اخلبراء تخلصوا منها بعد فترة‬ ‫وجيزة من الرحلة‪ ،‬بغرض دراسة دماغها‪.‬‬ ‫واعترا ًفا بجميلها‪ ،‬جنح متويل جماعى‪ ،‬فى عام‬ ‫‪ ،2017‬فى بناء نصب تذكارى لـ «فيليسيت»‪ ،‬وهو‬ ‫عبارة عن متثال برونزى يصور القطة تطفو على‬ ‫سطح األرض وحتــدق فى السماء التى سافرت‬ ‫إليها ذات مــرة‪ ،‬وتقع هــذه املنحوتة فــى جامعة‬ ‫الفضاء الدولية بفرنسا‪.‬‬ ‫الكلبان «فيتيروك» و«أوجالوك»‬ ‫أطلق برنامج الفضاء السوفيتى‪ ،‬فى فبراير‬ ‫‪ ،1966‬الكلبني «فيتيروك» و«أوجــالــوك»‪ ،‬وهذا‬ ‫الختبار حزام واق‪ ،‬بحيث يتمكن العلماء من دراسة‬ ‫تبعات رحالت السفر الطويلة إلى الفضاء‪ ،‬واآلثار‬ ‫الضارة لإلشعاع‪.‬‬ ‫بقى الكلبان فى الفضاء ملدة ‪ 21‬يو ًما وهو الرقم‬ ‫القياسى للكالب‪ ،‬وعند عودتهما‪ ،‬أصيبا باجلفاف‬

‫وفقدا ال ــوزن‪ .‬وأظهر الكلبان كذلك ضع ًفا فى‬ ‫الدورة الدموية‪ ،‬وأصيبا بضمور العضالت وفقدان‬ ‫ً‬ ‫كامل‬ ‫التنسيق‪ ،‬واســتــغــرق األم ــر منهما شــه ـ ًرا‬ ‫للتعافى‪ ،‬وهو ما أثبت أن «البقاء لفترات طويلة فى‬ ‫الفضاء ميكن أن يؤدى إلى نتائج صحية سيئة»‪.‬‬ ‫سالحف وديدان وذباب وغيرها‬ ‫فى مهمة «‪ »5 Zond‬السوفيتية‪ ،‬بدأت مجموعة‬ ‫من الكائنات احلية رحلة تاريخية حول القمر ثم‬ ‫عادت‪ ،‬وهو ما شهده عام ‪.1968‬‬ ‫وخاض هذه الرحلة زوج من السالحف‪ ،‬ومئات‬ ‫من بيض ذبابة الفاكهة والديدان والنباتات (مبا‬ ‫فى ذلك خاليا اجلزر والطماطم والبازالء والقمح‬ ‫والشعير املجففة بالهواء)‪ ،‬بجانب البكتيريا وغيرها‬ ‫من الكائنات احلية‪.‬‬ ‫ولم تغامر أى من الكائنات احلية حتى اآلن فى‬ ‫الفضاء‪ ،‬وانتهت املهمة بنجاح بنزول الكبسولة فى‬ ‫املحيط الهندى‪.‬‬

‫أسماك ‪Fundulus heteorclitus‬‬ ‫مت إرسال سمكة «‪ »Fundulus heteorclitus‬إلى‬ ‫محطة «سكاى الب» الفضائية فى عام ‪ ،1973‬وكان‬ ‫العلماء يسعون إلى دراســة الطرق التى تتحكم من‬ ‫خاللها فى التوازن مع اجلاذبية الطبيعية‪ ،‬لتجنب‬ ‫اخلطر فى الفضاء‪ .‬وأظهرت األسماك الصغيرة‪،‬‬ ‫جن ًبا إلى جنب مع مجموعة من األسماك التى نشأت‬ ‫من األجنة التى مت إحضارها إلى الفضاء‪ ،‬سلو ًكا‬ ‫غري ًبا فى السباحة‪ ،‬بحيث حتركت فى حلقات‪.‬‬ ‫ووف ًقا لوكالة «ناسا»‪ ،‬سبحت األسماك فى حلقة‬ ‫أمامية مشوهة فى حلقة جانبية بسبب امليل إلى إبقاء‬ ‫ظهورهم للضوء‪ .‬يبدو أن األسماك كانت تستجيب‬ ‫للضوء (أى اإلشــارات املرئية) فى غياب اجلاذبية‪،‬‬ ‫مما يسمح لها عادة بالتمييز من أعلى إلى أسفل‪.‬‬

‫عناكب‬ ‫فى عام ‪ ،1973‬سلم العلماء اثنني من العناكب‬ ‫«أنــيــتــا» و«أرابـــيـــا»‪ ،‬وهــمــا نــوعــان شــائــعــان من‬

‫بطيئات املشية‬ ‫متكنت مجموعة من بطيئات املشية من البقاء‬ ‫على قيد احلياة ملدة ‪ 10‬أيام من التعرض للفضاء‬ ‫املفتوح‪ .‬أجريت التجربة فى عــام ‪ 2007‬كجزء‬ ‫من مهمة «‪ »FOTON-M3‬التابعة لوكالة الفضاء‬ ‫األوروبــيــة‪ ،‬وأثبتت أن بطيئات املشية‪ ،‬واملعروفة‬ ‫أيـ ً‬ ‫ـضــا بــاســم «الــدبــبــة املــائــيــة»‪ ،‬مــن بــن أصعب‬ ‫الكائنات احلية على هذا الكوكب وخارجها‪.‬‬ ‫خفاش‬ ‫مع استعداد مكوك الفضاء «ديسكفرى» إلطالق‬ ‫مهمة «‪ »119-STS‬فــى مــارس ‪ ،2009‬الحظت‬ ‫ً‬ ‫خفاشا يتشبث بخزان‬ ‫وحــدات التحكم األرضية‬ ‫الوقود اخلارجى‪.‬‬ ‫عند النظر إلــى الصور‪ ،‬اعتقد خبراء احلياة‬ ‫البرية أن اخلفاش قد كسر جناحه ويعانى من‬ ‫مشكلة فى كتفه األمين أو معصمه‪.‬‬ ‫كان املراقبون األرضيون يأملون فى أن تطير من‬ ‫تلقاء نفسها‪ ،‬لكن اخلفاش بقى فى مكانه‪ ،‬وظل‬ ‫مرئ ًيا على خزان الوقود عندما قام املكوك بإخالء‬ ‫البرج‪.‬‬ ‫لم يتم حتديد املصير النهائى للخفاش مطل ًقا‪،‬‬ ‫ولكن مــن الــعــدل أن نقول إن هــذه القصة على‬ ‫األرجح لم تكن لها نهاية سعيدة‪.‬‬

‫‪ 37‬مليون شخص يعانون منها‬

‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫أمراض الكلى‪ ..‬عالمات تنذرك باإلصابة قبل فوات األوان‬

‫تشير إحصائيات عاملية إلــى أن أكثر من ‪37‬‬ ‫مليون شخص يعانون مــن مــرض الكلى املزمن‬ ‫(‪ ،)CKD‬و‪ 9‬مــن كــل ‪ 10‬أشــخــاص مصابون ال‬ ‫يعرفون أنهم مصابون بهذا املــرض‪ .‬ويقول كبير‬ ‫املسؤولني الطبيني فى مؤسسة الكلى الوطنية‪،‬‬ ‫الدكتور جوزيف فاسالوتى‪ ،‬إن هناك عــدداً من‬ ‫العالمات اجلسدية ألمراض الكلى‪ ،‬والتى يجب‬ ‫االنتباه إليها قبل فوات األوان‪ ،‬بحسب تقرير موقع‬ ‫«‪.»Eat This Not That‬‬ ‫إعياء‬ ‫يحذر إخصائى أم ــراض الكلى فى مستشفى‬ ‫ماونت سيناى فى مدينة نيويورك‪ ،‬ستاتشى ليسمان‪،‬‬ ‫من التعب غير املبرر‪ ،‬والذى قد يكون عالمة على‬ ‫مرض الكلى‪ ،‬إذ تفرز الكلى السليمة هرمو ًنا يسمى‬ ‫إريثروبويتني (‪ ،)EPO‬والــذى يخبر نخاع العظام‬ ‫لديك بتكوين خاليا الدم احلمراء‪ .‬إذا لم تعمل الكلى‬ ‫كما ينبغى‪ ،‬فلن تفرز ما يكفى من هذا الهرمون‪،‬‬ ‫بحسب حديث الطبيب فى التقرير‪ ،‬ونتيجة لذلك‪،‬‬ ‫تنتج عددا أقل من خاليا الدم احلمراء‪ ،‬مما قد‬ ‫يؤدى إلى حالة تسمى فقر الدم‪.‬‬

‫تغير لون البول‬ ‫حذر األطباء من أن البول متغير اللون‪ ،‬الذى‬ ‫يــبــدو أنــه مم ــزوج بــالــدم قــد يــكــون عــامــة على‬ ‫أمراض الكلى‪ً ،‬‬ ‫أيضا قد يكون التبول أكثر أو أقل‬ ‫من املعتاد ميكن أن تكون ً‬ ‫أيضا عالمة حمراء‪.‬‬ ‫الغثيان‬ ‫غال ًبا ما يصاب مرضى الكلى بالغثيان لفترات‬ ‫طويلة من اليوم‪ ،‬ويقول اختصاصى أمراض الكلى‬ ‫جيمس سيمون‪ ،‬دكتوراة فى الطب‪« :‬العالمات‬ ‫املبكرة هى أنك قد تصاب بالغثيان خاصة فى‬ ‫الصباح‪ ،‬أو أن لديك شهية ومبجرد أن تشم رائحة‬ ‫الطعام تنقلب معدتك‪ ،‬أى أنك فى الواقع تشعر‬ ‫بالغثيان طوال اليوم‪ ،‬وطعم مر ومعدنى فى فمك‪.‬‬ ‫هذه هى العالمات األولى»‪.‬‬ ‫ارتفاع ضغط الدم‬ ‫ميكن أن يكون ارتفاع ضغط الدم عالمة على‬ ‫مــرض الكلى‪ ،‬لكن األطــبــاء غير متأكدين من‬ ‫كيفية ارتباطهما‪ ،‬لكنهم ينصحون أى شخص‬ ‫يعانى مــن ارتــفــاع ضغط الــدم والسكرى بأن‬ ‫يفحص وظائف كلى‪.‬‬

‫‪19‬‬

‫اقتصاد‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫ً‬ ‫انخفاضا فى تداوالت البورصة‬ ‫أعلى ‪ 5‬أسهم‬

‫أعلى ‪ 5‬أسهم ارتفا ًعا فى تداوالت البورصة‬

‫أسعار الذهب‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫أودن لالستثمارات املالية‬

‫‪1.464‬‬

‫‪٪ 20.00‬‬

‫أى فاينانس لالستثمارات املالية والرقمية‬

‫‪16.900‬‬

‫‪٪ 4.95-‬‬

‫العربية للصناعات الهندسية‬

‫‪1.194‬‬

‫‪٪ 20.00‬‬

‫جهينة للصناعات الغذائية‬

‫‪7.400‬‬

‫‪٪ 4.15-‬‬

‫ليسيكو مصر‬

‫‪6.100‬‬

‫‪٪ 19.84‬‬

‫القاهرة لالستثمار والتنمية العقارية‬

‫‪11.560‬‬

‫‪٪ 3.67-‬‬

‫الشمس لإلسكان والتعمير‬

‫‪6.720‬‬

‫‪٪ 19.36‬‬

‫بنك التعمير واإلسكان‬

‫‪35.730‬‬

‫‪٪ 3.04-‬‬

‫شمال الصعيد للتنمية واإلنتاج الزراعى (نيوداب)‬

‫‪1.767‬‬

‫‪٪ 18.11‬‬

‫العامة للصوامع والتخزين‬

‫‪81.230‬‬

‫‪٪ 2.64-‬‬

‫العيار‬

‫السعر «اجلرام»‬

‫عيار ‪٢٤‬‬

‫‪ 1229‬جنيها‬

‫عيار ‪٢١‬‬

‫‪ 1075‬جنيها‬

‫عيار ‪١٨‬‬

‫‪ 917‬جنيها‬

‫سعر اجلنيه الذهب‬

‫‪ 8560‬جنيها‬

‫«تنمية المشروعات»‪ 2 :‬مليار جنيه تمويالت‬ ‫خالل ‪ 2022‬وفرت ‪ 152‬ألف فرصة عمل‬ ‫‪ 9‬إتاحة الدعم الفنى للراغبين فى إقامة «متناهية الصغر» والتوسع فى «القائمة»‬

‫كتب‪ -‬محسن عبد الرازق‪:‬‬

‫أكدت نيفني بدر الدين‪ ،‬رئيس القطاع‬ ‫املركزى للتمويل متناهى الصغر بجهاز‬ ‫تنمية املشروعات‪ ،‬على أن اجلهاز يعمل‬ ‫على تنفيذ توجيهات الــدولــة ووزيــرة‬ ‫التجارة والصناعة والرئيس التنفيذى‬ ‫جلهاز تنمية املشروعات بالتوسع فى‬ ‫متــويــل املــشــروعــات متناهية الصغر‪،‬‬ ‫خاصة املشروعات اإلنتاجية واحلرفية‬ ‫ومــشــروعــات الــصــنــاعــات التكميلية‪،‬‬ ‫ملساهمتها فــى توفير بــدائــل محلية‬ ‫لبعض مدخالت اإلنتاج املستوردة من‬ ‫اخلارج‪ ،‬فضال عن دور تلك املشروعات‬ ‫فى خلق فرص عمل الئقة ومستدامة‬ ‫ومساعدتها فــى حتسني ج ــودة حياة‬ ‫أصحابها والعاملني بها‪.‬‬ ‫ج ــاء ذل ــك عــلــى هــامــش االجــتــمــاع‬ ‫الذى جمع نيفني جامع‪ ،‬وزيرة التجارة‬ ‫والصناعة‪ ،‬والرئيس التنفيذى جلهاز‬ ‫تنمية املــشــروعــات‪ ،‬والــدكــتــورة نيفني‬ ‫القباج‪ ،‬وزيــرة التضامن االجتماعى‪،‬‬ ‫لبحث سبل تنمية الــتــعــاون املشترك‬ ‫لدعم مشروعات الشباب والتوسع فى‬ ‫متويلها‪ ،‬خاصة املشروعات اإلنتاجية‬ ‫ومــشــروعــات الــصــنــاعــات التكميلية‪.‬‬ ‫ويستهدف االجتماع استمرار العمل على‬ ‫النهوض بقطاع املشروعات متناهية‬ ‫الصغر من خالل التعاون مع اجلمعيات‬ ‫األهــلــيــة الــتــى تــشــرف عــلــى إقامتها‬ ‫وأعمالها وزارة التضامن االجتماعى‪،‬‬ ‫ويقوم جهاز تنمية املشروعات بتمويلها‬ ‫إلعــــــادة إقــــــراض تــلــك الــتــمــويــات‬

‫‪%75‬‬ ‫نسبة‬

‫وزيرة التجارة تبحث مع وزيرة التضامن دعم مشروعات الشباب‬

‫ملشروعات الشباب والسيدات متناهية‬ ‫الصغر بجميع محافظات اجلمهورية‪،‬‬ ‫حيث يقدم اجلهاز من خالل مؤسسات‬ ‫املجتمع املــدنــى واجلــمــعــيــات األهلية‬ ‫املــنــتــشــرة فــى ق ــرى والــنــجــوع متويال‬ ‫للمشروعات متناهية الصغر يبدأ من ‪3‬‬ ‫آالف جنيه وحتى ‪ 200‬ألف جنيه‪.‬‬ ‫وكشفت بــدر الدين عن قيام جهاز‬

‫التنفيذ من محطة‬ ‫تنقية مياه الشرب‬ ‫العمالقة مبدينة‬ ‫العاشر‪.‬‬

‫‪%37‬‬ ‫ارتفاعًا‬

‫تــنــمــيــة امل ــش ــروع ــات بــضــخ متــويــات‬ ‫للمشروعات متناهية الصغر خالل‬ ‫النصف األول من العام اجلارى ‪2022‬‬ ‫بلغت قيمتها نحو ‪ 2‬مليار جنيه‪ ،‬وفرت‬ ‫‪ 152‬ألــف فرصة عمل واستفاد منها‬ ‫نــحــو ‪ 83‬أل ــف م ــش ــروع‪ ،‬مــنــهــا ‪% 52‬‬ ‫مــشــروع خــاص بــاملــرأة‪ ،‬و‪ % 59‬خاص‬ ‫بالشباب‪ ،‬مشيرة إلى هناك زيــادة فى‬

‫فى صادرات الطباعة‬ ‫والتغليف خالل ‪6‬‬ ‫أشهر‪.‬‬

‫‪ ٪ 18.9‬زيادة فى عدد مشتركى اإلنترنت‬ ‫عن طريق ‪ ADSL‬فى يونيو ‪2021‬‬ ‫‪ ٥٩٫٧ 9‬مليون مستخدم إلنترنت الموبايل‬

‫كتبت ‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫أعــلــن اجلهــاز املــركــزى للتعبئــــة العــامــة‬ ‫واإلح ــص ــاء عــن زيـ ــادة عــــــــدد مشتركــــــــــى‬ ‫اإلنــتــرنــت عـــــــــــن طــــــــــــــريــق ‪ ADSL‬إل ــى ‪9.5‬‬ ‫مليـــــــــون مشترك فـــــى يونيو ‪ ،2021‬مقــابــــــل‬ ‫‪ 8.0‬مليـــــون مشترك فى يونيو ‪ 2020‬بنسبة‬ ‫زيادة ‪.٪ 18.9‬‬ ‫وبــلــغ عــــــــدد مستخدمــــــى اإلنــتــرنــت عـن‬ ‫طــريق الهاتــــف املحمـــــول ‪ 59.7‬مليــــــــون‬ ‫مستخــدم فـــــى يونيو ‪ ،2021‬مقـابــل ‪41.8‬‬ ‫مليــــون مستخدم فــى يونيو ‪ 2020‬بنسبة زيـادة‬ ‫قدرها ‪.٪ 42.8‬‬ ‫كما بلغ عــدد مستخدمـــى اإلنترنت عـن طريق‬ ‫‪ USB Modem‬طــريق ‪ 3.2‬مليــون مستخدم‬ ‫فــى يونيو ‪ ،2021‬مقابل ‪ 2.2‬مليون مستخدم‬ ‫فى يونيو ‪ 2020‬بنسبة زيادة قدرها ‪.٪ 42.4‬‬ ‫وأشار اجلهاز إلى زيادة عدد خطوط الهاتف‬ ‫املحمول ‪ 98.6‬مليون خــط فــى يونيو ‪،2021‬‬ ‫مقابل ‪ 96.6‬مليون خـط فى يونيو ‪ 2020‬بنسبة‬ ‫زيادة قدرها ‪.٪2.1‬‬ ‫وأشار تقرير اجلهاز إلى تراجع عدد السنترالت‬ ‫إلى ‪ 1199‬سنتراال عـام ‪ ،2020 / 2020‬مقــابل‬ ‫‪ 1553‬سنتراال عام ‪ 2020 / 2019‬بنسبة انخفاض‬

‫قدرها ‪ .٪ 22.8‬وبلغت حمولــة السنتراالت ‪23.3‬‬ ‫مليون خط عـام ‪ ،2021 / 2020‬مقابــل ‪22.8‬‬ ‫مليون خط عام ‪ 2020 / 2019‬بنسبة زيادة قدرها‬ ‫‪.٪ 2.2‬‬ ‫وبلغ عدد اخلطوط الشغالــة ‪ 12.8‬مليـون خط‬ ‫عـام ‪ ،2021 / 2020‬مقابل ‪ 11.0‬مليون خط عـام‬ ‫‪ 2020 / 2019‬بنسبة زيادة قدرها ‪.٪15.7‬‬ ‫كما بلــغ عدد اخلطـوط التليفونيـة بالقطـاع‬ ‫احلكومــى ‪ 94.0‬ألـــــف خـــــط عــــــــام ‪/ 2020‬‬ ‫‪ ،2021‬مقابـل ‪ 106.1‬مليون خـط عام ‪/ 2019‬‬ ‫‪ 2020‬بنسبة انخفاض قدرها ‪.٪ 11.4‬‬ ‫بــلـــــغ ع ــدد اخلــطــوط الــتــلــيــفــونــيــة بالقطاع‬ ‫اخلاص ‪ 407.5‬ألف خط عــام ‪،2021/2020‬‬ ‫مقابل ‪ 469.2‬ألــف خـط عــام ‪2020 / 2019‬‬ ‫بنسبة انخفاض قدرها ‪.٪ 13.1‬‬ ‫وبلغ عــدد اخلطـوط التليفونيـة باملنـــازل ‪6.7‬‬ ‫مليـــون خـط عــام ‪ ،2021/2020‬مقــابل ‪6.8‬‬ ‫مليون خط عام ‪ 2020 / 2019‬بنسبة انخفاض‬ ‫قدرها ‪.٪0.3‬‬ ‫وبــلــغ مــتــوســط ع ــدد خطـــوط التليفونات‬ ‫املنزلية ‪ /‬ألف أسرة من السكان ‪ 262‬خطا عام‬ ‫‪ ،2021 / 2020‬مقابل ‪ 283‬خطا عــام ‪/ 2019‬‬ ‫‪ 2020‬بنسبة انخفاض قدرها ‪.٪7.4‬‬

‫‪550‬‬ ‫مليون جنيه‬

‫قيمة التمويالت بنسبة ‪ % 38‬مقارنة‬ ‫بذات الفترة خالل العام املاضى‪.‬‬ ‫وقالت نيفني بــدر الدين إن اجلهاز‬ ‫يــقــوم أيــضــا بــتــقــدمي ال ــدع ــم الفنى‬ ‫للجمعيات األهــلــيــة لــتــدريــب الــكــوادر‬ ‫البشرية العاملة بها ورف ــع كفاءتها‬ ‫وتأهيل هذه اجلمعيات لتعزيز قدرتها‬ ‫على التعامل مع الشباب والتعرف على‬

‫استثمارات الكهرباء‬ ‫لتوسيع وإحالل‬ ‫شبكات جنوب‬ ‫القاهرة‪.‬‬

‫احتياجاتهم‪ ،‬ومبا يسهم فى حصولها‬ ‫عــلــى الــتــمــويــات وإعـــــادة إقــراضــهــا‬ ‫لــلــعــمــاء‪ ،‬حــيــث مت تــدريــب ‪ 266‬من‬ ‫ك ــوادر ‪ 145‬جمعية أهلية مــن شركاء‬ ‫اجلهاز واملنتشرة فى القرى والنجوع‬ ‫مبــحــافــظــات األقــصــر وقــنــا وســوهــاج‬ ‫وأسيوط وبنى سويف ودمياط‪ ،‬وذلك‬ ‫خالل النصف األول من العام اجلارى‪،‬‬ ‫حيث مت تدريب كــوادر اجلمعيات على‬ ‫النواحى املحاسبية واإلداريـــة وأسس‬ ‫التسجيل وإمــســاك الــدفــاتــر وال ــدورة‬ ‫املستندية‪.‬‬ ‫وأشـــــارت رئــيــس قــطــاع الــتــمــويــل‬ ‫املتناهى الصغر إلى أن جهاز تنمية‬ ‫املــشــروعــات يسعى أيضا إلــى إتاحة‬ ‫مختلف أوجه الدعم الفنى للراغبني‬ ‫ف ــى إق ــام ــة امل ــش ــروع ــات مــتــنــاهــيــة‬ ‫الصغر‪ ،‬خاصة بــرامــج التدريب من‬ ‫أجــل التشغيل والــتــدريــب فــى مجال‬ ‫ريادة األعمال‪ ،‬وكذلك التدريب املهنى‬ ‫وكيفية إقــامــة مــشــروعــات متناهية‬ ‫الــصــغــر‪ ،‬فضال عــن مساعدتهم فى‬ ‫تــســويــق مــنــتــجــات تــلــك املــشــروعــات‬ ‫محليا وخارجيا‪.‬‬ ‫ودعــت نيفني بــدر الــديــن الشباب‬ ‫الــراغــبــن فــى الــبــدء فــى مشروعات‬ ‫مــتــنــاهــيــة الــصــغــر أو الــتــوســع فى‬ ‫مــشــروعــاتــهــم الــقــائــمــة لــزيــارة فــروع‬ ‫جهاز تنمية املشروعات باملحافظات‬ ‫للتعرف على اجلمعيات األهلية التى‬ ‫تتيح لهم الــتــمــويــات الــازمــة لبدء‬ ‫النشاط أو تطويره‪.‬‬

‫‪43.6‬‬ ‫مليار دوالر‬

‫«مواد البناء»‪ :‬سعر الحديد‬ ‫فى مصر يتجاوز «العالمى»‬

‫أسعار احلديد تعاود االرتفاع‬

‫‪9‬مطالب باالسترشاد باألسعار العالمية للطاقة‬

‫كتب‪ -‬زين دياب‪:‬‬

‫قال أحمد الزينى‪ ،‬رئيس شعبة مواد البناء‬ ‫باحتاد الغرف التجارية‪ ،‬إن سعر احلديد فى‬ ‫مصر مير بحالة من االرتباك فى ظل عدم قدرة‬ ‫مصانع احلديد االستثمارى على احلصول على‬ ‫خام البليت‪ ،‬حيث قررت املصانع املتكاملة فى‬ ‫مصر رفع سعر اخلام عند البيع لهذه املصانع‬ ‫بقيمة ‪ 1000‬جنيه‪ ،‬ما حـ ّـد من املنافسة فى‬ ‫الــســوق‪ ،‬مبينًا أن سعر احلــديــد فــى مصانع‬ ‫االستثمارى سجل نحو ‪ 15.500‬جنيه قبل‬ ‫زيادة ألف جنيه على اخلام محل ًيا‪.‬‬ ‫وقال الزينى إن مصانع احلديد فى مصر‬ ‫حتصل على الطاقة ب ُعشر ثمنها عامل ًيا‪ ،‬بينما‬ ‫تبيع منتجاتها مبــا يــزيــد بنحو مــن ‪2000‬‬ ‫إلــى ‪ 3000‬جنيه مــقــارنــة بالسعر الــعــاملــى‪،‬‬ ‫مطالبا باالسترشاد بالسعر العاملى فى بيع‬ ‫أســعــار الطاقة للمصانع وســعــر املنتج عند‬ ‫وموضحا أن السعر العاملى‬ ‫البيع للمستهلك‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وبي‬ ‫للطن يــتــراوح بني ‪ 14‬و‪ 15‬ألــف جنيه‪ّ .‬‬ ‫أن املصانع حتصل على دعم ال ينعكس على‬ ‫املواطن فى السعر‪.‬‬ ‫وتابع‪ :‬إن شركة حديد بشاى أعلنت زيادة‬ ‫‪ 400‬جنيه فى سعر الطن‪ ،‬ومن املتوقع إعالن‬ ‫بعض الشركات زيــادة فى سعر الطن‪ ،‬فيما‬ ‫استقر سعر احلديد للبيع من أرض املصنع‬ ‫عند مستويات يوليو فى عــدد من املصانع‪،‬‬ ‫منها حديد عز واملصريني‪ ،‬مطال ًبا بتطبيق‬ ‫قواعد املنافسة التعددية‪ ،‬فى ظل تراجع سعر‬ ‫اخلام عامل ًيا‪.‬‬ ‫وأضاف «الزينى» أن سعر احلديد اليوم فى‬

‫مصر يشهد ارتفاعات‪ ،‬مقارنة بالسعر العاملى‪،‬‬ ‫مد قرار العمل برسم اإلغراق على‬ ‫خاصة بعد ّ‬ ‫احلديد املستورد الذى ينتهى بعد ‪ 10‬أشهر‪،‬‬ ‫مضي ًفا أنه من املتوقع أن متر سوق احلديد‬ ‫فى مصر خالل الفترة املقبلة بتقلبات رغم‬ ‫الركود فى الطلب‪.‬‬ ‫وفى تصريح لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أكد الزينى‬ ‫تراجع سعر احلديد باألسواق العاملية‪ ،‬بينما‬ ‫استقر سعر احلديد فى مصر عند مستوياته‪،‬‬ ‫بخالف حديد بشاى التى قــررت رفــع سعر‬ ‫الطن للبيع من أرض املصنع بقيمة ‪ 400‬جنيه‪،‬‬ ‫مبينًا أن سوق مــواد البناء تشهد حالة ركود‬ ‫نتيجة تأثر األســواق بارتفاع األسعار محليا‪،‬‬ ‫حيث توقع استمرار هذا الركود فى ظل ارتفاع‬ ‫األسعار‪.‬‬ ‫ووف ًقا لرئيس شعبة مواد البناء فإن سعر‬ ‫احلديد فى مصر تراوح عند البيع من أرض‬ ‫املصنع بني ‪ 17.300‬جنيه‪ ،‬و‪ 17.900‬جنيه‪،‬‬ ‫وسجل سعر احلديد اليوم فى مصر عند البيع‬ ‫للمستهلك مستويات تراوحت بني ‪17.000‬‬ ‫و‪ 18.200‬جنيه‪.‬‬ ‫وسجل سعر احلديد للبيع من أرض املصنع‬ ‫وفــقــا ألحـ ــدث قــائــمــة مــعــلــنــة‪ ،‬ســعــر حــديــد‬ ‫عــز نحو ‪ 17670‬جنيها‪ ،‬وهبط طــن حديد‬ ‫املصريني لنحو ‪ 17570‬جنيها‪ ،‬بينما سجل‬ ‫حديد بشاى ‪ 17900‬جنيه‪ ،‬وتراجع سعر طن‬ ‫حديد اجلارحى لـ ‪ 17300‬جنيه‪ ،‬وهبط حديد‬ ‫املراكبى لـ ‪ 17550‬جنيها‪ ،‬وسجل سعر طن‬ ‫حديد مصر ستيل لنحو ‪ 17450‬جنيها بدال‬ ‫من ‪ 18000‬جنيه خالل يونيو‪.‬‬

‫تسجيل أعلى مستوى‬ ‫للصادرات املصرية خالل‬ ‫عام ‪2021‬‬

‫«تصديرى المنسوجات» يدعو لسرعة صرف المساندة‬ ‫التصديرية وحل مشاكل القطاع وتيسير القروض من البنوك‬ ‫‪«9‬طلبة» يدعو لالستفادة من دروس كورونا‪« ..‬لويس»‪ :‬البد من الحوار بين الصناع والدولة لحل المشكالت‬

‫كتبت ‪ -‬حنان الوالى‪:‬‬ ‫حذر الصناع من مواجهة قطاع‬ ‫صــنــاعــة املــنــســوجــات عــــددا من‬ ‫التحديات خــال الفترة احلالية‪،‬‬ ‫أهمها تــراجــع مــعــدل الــصــادرات‬ ‫نتيجة ارتفاع التكاليف وانعكاسات‬ ‫األزمة الروسية األوكرانية‪ ،‬فضال‬ ‫ع ــن زي ـ ــادة مــعــدل الــتــضــخــم فى‬ ‫الــســوق األمــريــكــيــة‪ ،‬مــا أدى إلــى‬ ‫تراجع الصادرات إليها‪.‬‬ ‫ودعوا إلى ضرورة إقامة حوار ما‬ ‫بني الصناع واحلكومة حلل مشاكل‬ ‫القطاع وإيجاد حلول جذرية لها‪،‬‬ ‫فضال عن سرعة صرف املساندة‬ ‫التصديرية للقطاع وكــذا حتديث‬ ‫خطوط اإلنتاج لتتالءم مع تطورات‬ ‫احــتــيــاجــات األس ـ ــواق اخلــارجــيــة‬ ‫وإمــكــانــيــة املــنــافــســة م ــع الـــدول‬ ‫املنتجة األخرى‪.‬‬ ‫وقـــــال م ــج ــدى ط ــل ــب ــة‪ ،‬رئــيــس‬ ‫امل ــج ــل ــس ال ــت ــص ــدي ــرى الــســابــق‬ ‫للمالبس اجلــاهــزة واملنسوجات‪،‬‬ ‫إن هناك معوقات كبيرة يواجهها‬ ‫قــطــاع صــنــاعــة املــنــســوجــات منذ‬ ‫س ــن ــوات مــتــأثــرا بــعــدة أســبــاب‪،‬‬ ‫تتمثل فــى ضعف ال ــوزن النسبى‬ ‫مــن ال ــص ــادرات املــصــريــة‪ ،‬فضال‬ ‫عــن عــدم االهــتــمــام بالتوسع فى‬ ‫اســتــخــدام تكنولوجيا الصناعة‬ ‫احلــديــثــة مــن أج ــل رف ــع اجل ــودة‬ ‫وزيــادة معدل القيمة املضافة فى‬ ‫الصناعة‪.‬‬ ‫وأشــار طلبة إلــى زيــادة تكاليف‬ ‫اإلنتاج محليا مقارنة بدول جنوب‬ ‫شرق آسيا ودول إفريقيا‪ ،‬إضافة‬ ‫إلــــى عــــدم االه ــت ــم ــام بــتــحــديــث‬ ‫املصانع‪ ،‬الفتا إلى نقص العمالة‬ ‫املـــدربـــة‪ ،‬مــوضــحــا أن ح ــل هــذه‬ ‫املــشــاكــل ه ــو الــســبــيــل لــلــنــهــوض‬ ‫بالقطاع‪.‬‬

‫مصدرو املنسوجات واملالبس يدعون لسرعة صرف املساندة التصديرية‬

‫وأضاف «طلبة»‪ ،‬فى تصريحات‬ ‫خاصة لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن األزمة‬ ‫العاملية «كورونا»‪ ،‬كانت متثل فرصة‬ ‫ذهبية لزيادة الصادرات املصرية‬ ‫لعدد من الدول‪ ،‬موضحا أنه رغم‬ ‫ارتفاع أسعار الشحن بصفة عامة‪،‬‬ ‫لكن دورة اإلنــتــاج والــوصــول إلى‬ ‫السوق األمريكية للمنتج املصرى‬ ‫تستغرق ما بني ‪ 35 -30‬يوما‪ ،‬وهى‬ ‫مدة أقل من دورة دول شرق آسيا‪،‬‬ ‫الــتــى تستغرق ‪ 80‬يــومــا لــوصــول‬ ‫منتجاتها للسوق األمريكية‪.‬‬ ‫وقــال إن أزمــة «كــورونــا» دفعت‬

‫عددا من املستثمرين لالجتاه نحو‬ ‫مصر بــدال مــن ســوق شــرق آسيا‪،‬‬ ‫لكننا لــم نستغل الــفــرصــة بشكل‬ ‫جيد حيث لم يتم تيسير اإلجراءات‬ ‫مبا يتوافق مع احتياجات املستثمر‬ ‫اخلارجى‪.‬‬ ‫وأكـد أن القطـاع بحاجـة ملناقشـة‬ ‫أمـور التمويـل‪ ،‬خاصـة فـى ظـل‬ ‫ارتفـاع تكاليـف اإلقـراض مـن‬ ‫جانـب البنـوك‪ ،‬مشـيرا إلـى أن‬ ‫هنـاك بعـض الـدول‪ ،‬ومنهـا تركيـا‪،‬‬ ‫أنشـأت مـا يسـمى بنـوك التصديـر‪،‬‬ ‫التـى تقـوم بتمويـل التصديـر‬

‫بتيسـيرات خاصـة‪.‬‬ ‫وأوضــــــــح «طـ ــلـ ــبـ ــة» أن هـــذه‬ ‫املشكالت ال تعنى تهديدا للقطاع‪،‬‬ ‫حيث يوجد منو لكنه ضعيف نسبيا‬ ‫مشيرا إلى اجتاه بعض املستثمرين‬ ‫لقطاع آخر منها العقارات وهو ما‬ ‫ميثل خطرا ألن قطاع املنسوجات‬ ‫مهم لالقتصاد املصرى‪.‬‬ ‫وأشار رئيس املجلس التصديرى‬ ‫الــســابــق إل ــى تــراجــع ال ــص ــادرات‬ ‫وإلغاء بعض الصفقات إلى السوق‬ ‫األمريكية‪ ،‬نتيجة معاناة السوق‬ ‫هناك من ارتفاع معدل التضخم‪،‬‬

‫داعــيــا إلــى عــدم تــكــرار األخــطــاء‬ ‫خــال أزمــة كورونا لنتجاوز أزمة‬ ‫احلـــــرب األوكـ ــرانـ ــيـ ــة الــروســيــة‬ ‫بتحقيق مكاسب للقطاع‪.‬‬ ‫مــن جانبها دعــت مــارى لويس‪،‬‬ ‫رئيس املجلس التصديرى للمالبس‬ ‫اجل ــاه ــزة‪ ،‬إل ــى الــتــدخــل السريع‬ ‫لــلــنــهــوض ب ــص ــادرات املــنــســوجــات‬ ‫وإيــجــاد حــلــول سريعة للمعوقات‬ ‫احلالية‪.‬‬ ‫وأضافت «لويس»‪ ،‬فى تصريحات‬ ‫خاصة لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن تأخر‬ ‫صـــرف امل ــس ــان ــدات الــتــصــديــريــة‬ ‫للمصدرين‪ ،‬إضــافــة إلــى ارتــفــاع‬ ‫أسعار اخلامات هذه الفترة‪ ،‬وأزمة‬ ‫سالسل التوريد‪ ،‬من شأنها التأثير‬ ‫على تراجع حجم الصادرات‪.‬‬ ‫وأكــدت ضــرورة صرف املساندة‬ ‫التصديرية خــال فترة ‪40 -30‬‬ ‫يوما من تاريخ تقدمي الفاتورة‪ ،‬ما‬ ‫يساعد فى زيادة الصادرات‪ ،‬ويقلل‬ ‫جزءا من أعباء تشغيل املصانع‪.‬‬ ‫وأشـــــــارت إلــــى تـــراجـــع حــجــم‬ ‫الـــصـــادرات املــصــنــعــة واالرت ــك ــاز‬ ‫حاليا على ص ــادرات «اخلــامــات»‬ ‫نظرا الرتفاع التكاليف وكذا عدم‬ ‫حتــديــث خــطــوط اإلن ــت ــاج بشكل‬ ‫يــتــواكــب مــع مــتــطــلــبــات األســـواق‬ ‫اخلارجية‪.‬‬ ‫وأوضحت أن احلل يتم من خالل‬ ‫تــفــعــيــل لــغــة حـ ــوار بــن احلــكــومــة‬ ‫وأصحاب املصانع واجلهات املعنية‬ ‫إليــجــاد حــلــول جــذريــة‪ ،‬كما دعت‬ ‫إلــى إصــدار قانون يستثنى قطاع‬ ‫املالبس من فتح اعتمادات مستندية‬ ‫لكل مستلزم إنتاج يدخل املناطق‬ ‫احلرة ألن هذه املناطق تسجل ‪%60‬‬ ‫من حجم الــصــادرات‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫ضــرورة إدخــال معدات تكنولوجية‬ ‫جديدة فى قطاع املنسوجات‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫أخبار العالم‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫سلطات االحتالل تواصل عدوانها على غزة‪ ..‬و«الجهاد» تقصف القدس الغربية‬ ‫مقترحا لوقف إطالق النار‪ ..‬ومئات المستوطنين يقتحمون األقصى‬ ‫‪9‬تحركات مصرية للتهدئة‪ ..‬وأنباء عن قبول إسرائيل‬ ‫ً‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬ ‫تــواصــل ال ــع ــدوان اإلســرائــيــلــى عــلــى أمــاكــن‬ ‫متفرقة فــى قــطــاع غ ــزة‪ ،‬لــلــيــوم الــثــالــث على‬ ‫التوالى‪ ،‬واستهدف القصف الصاروخى واجلوى‬ ‫منازل مدنيني ومواقع حلركة اجلهاد اإلسالمى‪،‬‬ ‫مما أسفر عن استشهاد ‪ 32‬فلسطينيا‪ ،‬بينهم ‪6‬‬ ‫أطفال على األقل‪ ،‬و‪ 4‬سيدات‪ ،‬و‪ 3‬من قادة حركة‬ ‫اجلهاد منذ بدء العدوان يوم اجلمعة املاضى‪،‬‬ ‫فى حني ردت سرايا القدس‪ ،‬اجلناح العسكرى‬ ‫حلــركــة اجلــهــاد‪ ،‬بــإطــاق عــشــرات الــصــواريــخ‬ ‫على عدة مدن إسرائيل وطالت بعضها القدس‬ ‫الغربية ألول مرة‪ ،‬وسط حتركات مصرية خلفض‬ ‫التصعيد فى القطاع بهدف التوصل إلى هدنة‪،‬‬ ‫بعدما أعلن الرئيس عبد الفتاح السيسى‪ ،‬أمس‬ ‫األول‪ ،‬أن االتصاالت مستمرة على مدار الساعة‬ ‫مع اجلميع حتى ال تخرج األمور عن السيطرة‪.‬‬ ‫وقالت وزارة الصحة الفلسطينية‪ ،‬فى بيان‪،‬‬ ‫إن عدد ضحايا الغارات اإلسرائيلية على غزة‬ ‫ارتفع إلى ‪ ،32‬بينهم ‪ 6‬أطفال‪ ،‬و‪ 215‬جريحا‪،‬‬ ‫وشيع الفلسطينيون فى قطاع غزة‪ ،‬أمس‪ ،‬شهداء‬ ‫سرايا القدس الثالثة خالد املنصور وزياد املدلل‬ ‫ورأفت الزاملى‪.‬‬ ‫واســتــيــقــظــت الــضــواحــى الــغــربــيــة للقدس‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬على صفارات اإلنــذار ودوى انفجارات‬ ‫جــراء إطــاق صواريخ فلسطينية بعيدة املدى‬ ‫على إسرائيل‪ ،‬وأكدت حركة اجلهاد اإلسالمى‬ ‫إطالقها لــصــواريــخ بــاجتــاه الــقــدس‪ ،‬ردا على‬ ‫عـ ــدوان االحــتــال اإلســرائــيــلــى‪ ،‬وأكـــد جيش‬ ‫االحــتــال أنــه مت إط ــاق ‪ 580‬صــاروخــا على‬ ‫إسرائيل من قطاع غــزة‪ ،‬سقط منها أكثر من‬ ‫‪ 100‬صاروخ داخل األراضى الفلسطينية‪ ،‬وعبر‬ ‫حوالى ‪ 480‬صاروخا إلى إسرائيل‪ ،‬واعترضت‬ ‫القبة احلديدية ‪ 200‬صاروخ‪ -‬بحسب ما نقلت‬ ‫صحيفة «يديعوت أحرونوت»‪.‬‬ ‫وأعلن وزير الدفاع اإلسرائيلى‪ ،‬بينى جانتس‪،‬‬ ‫أن العمليات فى غــزة ستستمر حتى استعادة‬ ‫الهدوء واالستقرار‪ ،‬فى حني قال رئيس الوزراء‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬يائير البيد‪ ،‬فى بيان‪ ،‬مع جانتس‪،‬‬ ‫أن اجليش اإلسرائيلى يواصل ضرب أهداف‬ ‫وإحباط عمليات لفرق إطالق الصواريخ‪ ،‬وأكد‬ ‫استمرار العملية «طاملا دعت الضرورة»‪.‬‬ ‫وأعــلــن جيش االحــتــال اإلسرائيلى اغتيال‬

‫فلسطينيون يتفقدون ركام مبنى دمرته إسرائيل فى غزة‬

‫قائد منطقة جنوب قطاع غزة فى حركة اجلهاد‪،‬‬ ‫خالد منصور‪ ،‬ونشر فيديو لعملية استهدافه فى‬ ‫غارة جوية عبر مقاتلة إسرائيلية‪ ،‬وقال رئيس‬ ‫الــوزراء اإلسرائيلى إن قتل منصور كان «جهداً‬ ‫عملياتياً واستخباراتياً»‪ ،‬واصفاً العملية باإلجناز‬ ‫غير العادى‪ .‬وأكدت حركة «اجلهاد» أن سرايا‬ ‫القدس تزف القائد الكبير خالد سعيد منصور‪،‬‬ ‫عضو املجلس العسكرى وقائد املنطقة اجلنوبية‪،‬‬ ‫الذى استشهد جراء غارة إسرائيلية استهدفته‪،‬‬ ‫مساء أمس األول‪ ،‬مبدينة رفح‪ ،‬وذكرت مصادر‬ ‫فلسطينية أن عملية استهداف منصور أسفرت‬ ‫عن إصابة أكثر من ‪ 40‬شخصا‪.‬‬ ‫واســتــشــهــد مــواطــنــان فلسطينيان وأصــيــب‬ ‫آخــــــرون‪ ،‬جــــراء قــصــف طـــائـــرات االحــتــال‬ ‫اإلسرائيلى منزال فى مخيم جباليا شمال قطاع‬ ‫غزة‪ ،‬وقال سكان املنازل التى استهدفها القصف‬ ‫والغارات اإلسرائيلية‪ ،‬إنه مت حتذيرهم لإلخالء‬ ‫قبل ‪ 15‬دقيقة مــن ضربها‪ ،‬ووفــقــا ملسؤولني‬ ‫محليني فى قطاع الصحة‪ ،‬قصفت الطائرات‬ ‫اإلسرائيلية ما ال يقل عن ‪ 8‬منازل فى أنحاء‬ ‫القطاع‪ ،‬مما أدى إلى إصابة العشرات وتشريد‬

‫العديد من العائالت‪.‬‬ ‫وذك ــرت القناة ‪ 13‬اإلســرائــيــلــيــة‪ ،‬أم ــس‪ ،‬أن‬ ‫إسرائيل جترى اتصاالت مع مصر من أجل وقف‬ ‫إنسانى إلطالق النار فى قطاع غزة‪ ،‬يسرى من‬ ‫بعد ظهر األحد‪ ،‬وأضافت أن إسرائيل وافقت‬ ‫على مقترح الهدنة املصرى‪ ،‬بينما ترفضه حركة‬ ‫اجلهاد اإلسالمى‪ ،‬فى حني أكدت احلركة أنها‬ ‫تلقت اتصاالت عديدة بشأن إنهاء العدوان لكن‬ ‫لم يتبلور شىء‪ ،‬حتى اآلن‪.‬‬ ‫‏وأج ـ ــرى رئــيــس املــكــتــب الــســيــاســى حلــركــة‬ ‫«حماس»‪ ،‬إسماعيل هنية‪ ،‬اتصاالت مع مصر‬ ‫وقطر واألمم املتحدة‪ ،‬مؤكداً رفض ما يخطط‬ ‫له االحتالل من اقتحامات للمسجد األقصى‪،‬‬ ‫ووفق املوقع الرسمى للحركة‪ ،‬فقد أكد هنية فى‬ ‫اتصاله ضرورة وقف االقتحامات‪« ،‬حتى ال تصل‬ ‫األوضاع إلى مآالت ال يتحكم بها أحد‪ ،‬خاصة‬ ‫فى ظل استمرار العدوان على أهلنا فى غزة»‪.‬‏‬ ‫وكشفت وسائل إعالم عبرية أن رئيس جهاز‬ ‫املخابرات العامة اإلسرائيلية (الشاباك) رونان‬ ‫بار ومسؤولني كباراً فى احلكومة اإلسرائيلية‪،‬‬ ‫أوصــوا بالسعى إلنهاء العملية العسكرية فى‬

‫‪ ..‬وجانب من اقتحام يهود متطرفني املسجد األقصى أمس‬

‫غزة‪ .‬ونقل موقع «والــا» العبرى‪ ،‬عن بار قوله‬ ‫خالل اجتماع مجلس الوزراء السياسى واألمنى‬ ‫(الكابينيت)‪ ،‬إنه «ينبغى بذل جهود إلنهاء العملية‬ ‫فى غزة‪ ،‬قبل حدوث أى أعطال أو أخطاء من‬ ‫شأنها أن تورط إسرائيل فى عملية أوسع نطاقا‬ ‫ال نريدها»‪ ،‬ونقل املوقع عن وزيرين شاركا فى‬ ‫االجتماع‪ ،‬قولهما إن «بار أشار إلى أن العملية‬ ‫حققت أهدا ًفا أكثر مما حددناه‪ ،‬وسيكون لها‬ ‫تأثير فى ساحات أخرى»‪.‬‬ ‫وفــى الضفة الغربية املحتلة‪ ،‬شنت قــوات‬ ‫االحتالل حملة مداهمات فى عدة مدن‪ ،‬أبرزها‬ ‫جنني‪ ،‬اعتقلت خاللها نحو ‪ 20‬من أعضاء حركة‬ ‫اجلهاد اإلسالمى‪ ،‬واقتحم عشرات املستوطنني‬ ‫املتطرفني باحة املسجد األقصى‪ ،‬أمس‪ ،‬وقاموا‬ ‫بــجــوالت اســتــفــزازيــة داخــلــه‪ ،‬وأعــلــنــت دائ ــرة‬ ‫األوقاف اإلسالمية فى القدس أن حوالى ‪1300‬‬ ‫مستوطن اقتحموا بــاحــات املسجد األقصى‬ ‫املبارك‪ ،‬فيما يسمونه بـ«ذكرى خراب الهيكل»‪.‬‬ ‫وأفـ ــادت مــصــادر مقدسية بــأن «املستوطنني‬ ‫بــدأوا باقتحام املسجد األقصى‪ ،‬من جهة باب‬ ‫املغاربة‪ ،‬وبحماية مشددة من شرطة االحتالل‪،‬‬

‫منفذين جوالت استفزازية فى باحاته»‪ .‬وأشارت‬ ‫املصادر إلى أن «مسيرة تضم آالف املستوطنني‬ ‫وصلت منطقة باب العمود فى القدس املحتلة‪،‬‬ ‫متهيدًا القتحام املسجد األقــصــى‪ ،‬حيث أدوا‬ ‫صلوات تلمودية‪ ،‬مبشاركة النائب فى الكنيست‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬املتطرف بن غفير»‪.‬‬ ‫وأعــربــت الرئاسة الفلسطينية عــن إدانتها‬ ‫«التصعيد اإلسرائيلى اخلطير ضد أبناء شعبنا‬ ‫ومقدساتنا‪ ،‬فــى املسجد األقــصــى مــن خالل‬ ‫السماح ملجموعات من املتطرفني اليهود باقتحام‬ ‫املسجد‪ ،‬وأداء الصلوات التلمودية فى ساحاته‪،‬‬ ‫وتواصل عدوانها ضد أبناء شعبنا فى قطاع غزة‬ ‫وهدم املنازل فوق ساكنيها‪ ،‬ما أدى إلى استشهاد‬ ‫عــائــات‪ ،‬مبــن فيها النساء واألطــفــال»‪ .‬وقــال‬ ‫الناطق الرسمى باسم الرئاسة‪ ،‬نبيل أبو ردينة‪،‬‬ ‫إن «الرئيس الفلسطينى محمود عباس (أبو‬ ‫مــازن)‪ ،‬يواصل جهوده مع األطــراف اإلقليمية‬ ‫والدولية لوقف هذا التصعيد اإلسرائيلى الذى‬ ‫يستهدف الشعب الفلسطينى ومقدساته‪ ،‬وإن‬ ‫مجلس األم ــن الــدولــى سيعقد جلسة خاصة‬ ‫ملناقشة احلرب على قطاع غزة‪ ،‬ويجب أن يقف‬

‫عند مسؤولياته وأن يوقف هذا العدوان»‪.‬‬ ‫وبــدورهــا‪ ،‬قالت حركة «حماس» إن الشعب‬ ‫الفلسطينى ومقاومته «لن يسمحا باالستفراد»‬ ‫مبــديــنــة الــقــدس املــحــتــلــة واملــســجــد األقــصــى‬ ‫املبارك‪ ،‬وأكد الناطق باسم احلركة عن مدينة‬ ‫القدس‪ ،‬محمد حمادة‪« :‬إن حماس حتيى أهلنا‬ ‫الصامدين فى بيت املقدس‪ ،‬ونشيد برباطهم‬ ‫دفاعا عن املسجد‬ ‫وشدهم للرحال بكل بسالة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫األقــصــى املــبــارك‪ ،‬ونــبــارك ســواعــد املقاومة‬ ‫ال ـ َّرامــيــة‪ ،‬الــتــى ضــربــت االحــتــال فــى القدس‬ ‫املحتلة»‪ .‬وأكد الناطق باسم «حماس» أن رسالة‬ ‫املقاومة «واضحة للعدو وداعميه‪ ،‬أن القدس‬ ‫واألقــصــى هما بوصلة شعبنا ومقاومته‪ ،‬ولن‬ ‫يسمحوا باالستفراد بهما‪ ،‬ولن تفلح مخططات‬ ‫االح ــت ــال فــى تــدنــيــســه وتــقــســيــمــه‪ ،‬وسيبقى‬ ‫األقصى املبارك إسالمياً شامخاً‪ ،‬واملستوطنون‬ ‫وحكومتهم إلى زوال»‪.‬‬ ‫وحــث املتحدث باسم مجلس األمــن القومى‬ ‫جون كيربى اجلانبني على الهدوء‪ ،‬معتبرا أن‬ ‫إسرائيل حليفة الواليات املتحدة ولها احلق فى‬ ‫الدفاع عن نفسها‪ ،‬وقــال املتحدث باسم وزير‬ ‫خارجية االحتــاد األوروب ــى‪ ،‬جوزيب بوريل‪ ،‬إن‬ ‫التكتل يتابع أعمال العنف فى قطاع غزة «بقلق‬ ‫بالغ»‪ ،‬ويدعو جميع األطراف إلى «أقصى درجات‬ ‫ضبط النفس» من أجل جتنب تصعيد جديد‪،‬‬ ‫وذكرت املتحدثة باسم اخلارجية الفرنسية أن‬ ‫بالدها «تدين إطالق الصواريخ على األراضى‬ ‫اإلسرائيلية‪ ،‬وتكرر متسكها غير املشروط بأمن‬ ‫إســرائــيــل»‪ .‬موضحة أن فرنسا تدعو «جميع‬ ‫األطراف إلى ضبط النفس لتجنب أى تصعيد‬ ‫آخــر يــكــون الــســكــان املــدنــيــون أول ضــحــايــاه»‪.‬‬ ‫وأعلنت وزيرة اخلارجية البريطانية ليز تراس‬ ‫أنها تدعم حقّ إسرائيل فى «الدفاع عن نفسها»‪،‬‬ ‫و«ندين املجموعات اإلرهابية التى تطلق النار‬ ‫على مدنيني والعنف الــذى أسفر عن ضحايا‬ ‫من اجلانبني» داعية فى نفس الوقت إلى «نهاية‬ ‫سريعة للعنف»‪ .‬من جهتها أعربت روسيا عن‬ ‫«قلقها البالغ» ودعت اجلانبني إلى إبداء «أقصى‬ ‫درجات ضبط النفس»‪ ،‬وأعربت األمم املتحدة‬ ‫على لسان مبعوثها للسالم فى الشرق األوسط‪،‬‬ ‫تور وينيسالند‪ ،‬عن «قلق عميق»‪ ،‬محذرا من أن‬ ‫التصعيد «خطير جدا»‪.‬‬

‫الصين تنهى أضخم مناورات حول تايوان‪ ..‬وتبدأ تدريبات فى البحر األصفر‬ ‫‪9‬وزارة الدفاع التايوانية ترسل مقاتالت وسف ًنا للرد على األعمال العسكرية الصينية‬

‫سفينة ضمن القافلة املحملة باحلبوب األوكرانية‬

‫قافلة سفن محملة بالحبوب‬ ‫تغادر الموانئ األوكرانية‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬ ‫قال وزير البنية التحتية األوكرانى‪ ،‬أولكسندر‬ ‫كوبراكوف‪ ،‬إن قافلة ثانية من السفن املحملة‬ ‫باحلبوب الزراعية األوكرانية أبحرت من موانئ‬ ‫البالد املطلة على البحر األســود‪ ،‬فى انفراجة‬ ‫لتصدير احلبوب األوكرانية املتوقفة منذ بدء‬ ‫العمليات العسكرية فى أوكرانيا فى ‪ 24‬فبراير‬ ‫املاضى‪ .‬وكتب كوبراكوف فى تغريدة على «تويتر»‪،‬‬ ‫أن ‪ 4‬سفن حتمل بضائع‪ ،‬هى مصطفى جناتى‪،‬‬ ‫وستار هيلينا‪ ،‬وجلورى‪ ،‬وريفا ويند‪ ،‬محملة بنحو‬ ‫‪ 170‬ألف طن من احلبوب‪ ،‬أبحرت من موانئ‬ ‫البالد املطلة على البحر األسود‪.‬‬ ‫وفى الوقت نفسه‪ ،‬أعلنت السفارة األوكرانية‬ ‫فى لبنان‪ ،‬أمــس‪ ،‬أن أول سفينة حبوب غادرت‬ ‫ميناء أوديسا األوكرانى‪ ،‬االثنني املاضى‪ ،‬لن تصل‬ ‫ميناء طرابلس اللبنانى فى املوعد املحدد أمس‪،‬‬ ‫وأضافت أن السفينة «تــأخــرت»‪ ،‬دون تفاصيل‬ ‫إضافية عن موعد وصول جديد أو سبب التأجيل‪.‬‬ ‫وكانت السفينة رازونى قد غادرت ميناء أوديسا‬ ‫على البحر األسود صباح االثنني املاضى وعلى‬ ‫متنها ‪ 26527‬طنا من الذرة‪ ،‬وكان من املقرر أن‬ ‫ترسو أمس‪ ،‬فى مدينة طرابلس الساحلية شمال‬ ‫لبنان‪ ،‬بحسب مسؤولني أوكرانيني وسلطات موانئ‬ ‫لبنانية‪ .‬ووفق بيانات الشحن على موقع (مارين‬ ‫ترافيك دوت كــوم) أظهرت أن السفينة رازونــى‬ ‫موجودة قبالة الساحل التركى صباح أمس‪ .‬ووفق‬ ‫وثيقة شحن السفينة‪ ،‬من املتوقع أن يكون تاريخ‬ ‫وصــول السفينة غــدا‪ ،‬لكن تبقى وجهة الشحن‬ ‫املدرجة عليها «حتت الطلب»‪ ،‬مما يعنى عادة أنه‬ ‫ميكن نقل شحنة السفينة من مالك إلى آخر‪.‬‬ ‫وتــوجــد ‪ 70‬سفينة عالقة فــى أوكــرانــيــا منذ‬ ‫بدء احلــرب فى فبراير املاضى‪ ،‬بعضها محمل‬ ‫باحلبوب فعليا‪ ،‬وغادرت ثالث سفن أخرى امليناء‬ ‫يوم اجلمعة املاضى‪.‬‬ ‫ويسمح اتــفــاق وقعته روســيــا وأوكــرانــيــا فى‬ ‫‪ 22‬يوليو بوساطة تركيا ورعاية األمم املتحدة‪،‬‬ ‫باستئناف صــادرات احلبوب األوكرانية املتوقفة‬ ‫منذ بدء احلــرب‪ ،‬وشحنات املنتجات الزراعية‬ ‫الروسية رغم العقوبات الغربية‪ ،‬للتخفيف من‬ ‫أزمة الغذاء العاملية وارتفاع األسعار‪.‬‬ ‫وينص االتفاق على إنشاء ممرات آمنة للسماح‬ ‫بإبحار السفن التجارية فى البحر األسود‪ ،‬وتصدير‬ ‫بني عشرين و‪ 25‬مليون طن من احلبوب‪ .‬وحذرت‬

‫األمم املتحدة من أن توقف شحنات احلبوب من‬ ‫أوكرانيا عبر البحر األسود قد يؤدى إلى اندالع‬ ‫مجاعة فى جميع أنحاء العالم‪ .‬وكان النائب األول‬ ‫لوزير الــزراعــة األوكــرانــى تــاراس فيستوسكى‪،‬‬ ‫قــال إن أوكرانيا ميكن أن تبدأ تصدير القمح‬ ‫من محصول هذا العام من موانئها البحرية فى‬ ‫سبتمبر مبوجب االتفاق الذى توسطت فيه تركيا‬ ‫واألمم املتحدة‪ .‬وأوضح فيستوسكى أن أوكرانيا‬ ‫تأمل فى زيادة شحناتها من احلبوب عبر املوانئ‬ ‫فى غضون عدة أشهر إلى ما بني ‪ 3‬و‪ 3.5‬مليون‬ ‫طن شهريا من مليون طن متوقعة فى أغسطس‬ ‫املقبل‪ ،‬وأضاف أن هذه الكمية ستسمح ألوكرانيا‬ ‫باحلصول على ما يكفى من األموال كى ال تُضطر‬ ‫إلى تقليل املساحة التى تعتزم زراعتها‪.‬‬ ‫وميدانيا‪ ،‬أعلنت وزارة الــدفــاع الروسية أن‬ ‫القوات املسلحة متكنت من القضاء على أكثر من‬ ‫‪ 80‬مرتزقا أجنبيا فى منطقة دنيبروبتروفسك‪،‬‬ ‫ونحو ‪ 500‬مسلح أوكرانى فى منطقة خيرسون‬ ‫جنوبى أوكرانيا‪ ،‬وأكدت أن القوات اجلوية الروسية‬ ‫استهدفت معق ً‬ ‫ال لتشكيالت الفيلق األجنبى‬ ‫بقذائف عالية الدقة «فى قرية فيفودوفو‪ ،‬التابعة‬ ‫ملنطقة دنيبروبيتروفسك‪ ،‬ومتكنت من القضاء‬ ‫على أكثر من ‪ 80‬مرتزقا أجنبيا وتدمير نحو‬ ‫‪ 11‬وحدة تسليح عسكرى»‪ .‬كما هاجمت القوات‬ ‫اجلوية الفضائية الروسية املواقع القتالية لكتائب‬ ‫الــلــواء اآللــى األوكــرانــى فى ضواحى أندريفكا‬ ‫ولوزوفى ودوجلوفى فى منطقة خيرسون‪ ،‬وأدى‬ ‫الهجوم ملقتل أكثر من ‪ 70‬من أفراد التشكيالت‬ ‫القومية‪ ،‬وإصابة نحو ‪ 150‬آخرين‪.‬‬ ‫وفى الوقت نفسه‪ ،‬رد نائب رئيس مجلس األمن‬ ‫الروسى‪ ،‬دمييترى ميدفيديف على طلب الرئيس‬ ‫األوكــرانــى فولودميير زيلينسكى مــن البرملان‬ ‫األوكرانى‪ ،‬املصادقة على قرار مصادرة املمتلكات‬ ‫الــروســيــة فــى الــبــاد‪ ،‬وق ــال ميدفيديف‪« :‬هم‬ ‫يأخذون منا املمتلكات على الورق‪ ،‬ونحن نأخذها‬ ‫على األرض»‪ ،‬وأضاف «إن إعادة املمتلكات التى‬ ‫صادرها نظام كييف بشكل إجرامى من سكان‬ ‫دونــبــاس الــذيــن عــانــوا طويال ستتوالها قواتنا‬ ‫املسلحة بنجاح»‪ .‬وكان الرئيس األوكرانى أعلن‬ ‫مصادرة أصول روسية فى أوكرانيا بقيمة ‪765‬‬ ‫مليون دوالر‪ ،‬وأكد أن العمل يتواصل على مصادرة‬ ‫أصول روسية أخرى‪ ،‬حيث من املخطط مصادرة‬ ‫أكثر من ‪ 900‬موقع مملوك لروسيا‪.‬‬

‫أعلنت الصني‪ ،‬أمــس‪ ،‬إنهاء أوســع مناورات‬ ‫عسكرية تنفّذها فى محيط تــايــوان شاركت‬ ‫فيها مختلف أنــواع األسلحة اجلوية والبرية‬ ‫والــبــحــريــة‪ ،‬وأطــلــقــت خــالــهــا الــعــديــد من‬ ‫الصواريخ الباليستية‪ ،‬وذلــك ر ّدا على زيــارة‬ ‫رئيسة مجلس النواب األمريكى نانسى بيلوسى‬ ‫إلى اجلزيرة‪ ،‬وهو ما دفع العالقات األمريكية‬ ‫الصينية إلــى أدنــى مستوياتها منذ سنوات‪،‬‬ ‫إذ تعتبر بكني أن تــايــوان جــزء ال يتجزأ من‬ ‫أراضيها‪ ،‬وتهدد باستمرار بضمها بالقوة إلى‬ ‫البر الرئيسى الصينى‪.‬‬ ‫وأطلق اجليش الصينى‪ ،‬يوم اخلميس املاضى‪،‬‬ ‫أوسع مناورات عسكرية فى تاريخه‪ ،‬حاشدا لها‬ ‫طائرات وسفنا حربية وصواريخ باليستية فى‬ ‫سياق ما اعتبره محللون محاكاة حلصار تايوان‬ ‫واجتياحها‪ ،‬وانتهت املناورات ظهر أمس‪ ،‬بينما‬ ‫أعلنت بكني بــدء مــنــاورات جديدة بـ«الذخيرة‬ ‫احل ّية» ستقام حتى منتصف أغسطس اجلارى‪،‬‬ ‫فى البحر األصفر الذى يفصل بني الصني وشبه‬ ‫اجلــزيــرة الــكــوريــة‪ .‬وكشفت الــقــيــادة الشرقية‬ ‫للجيش الصينى التى تشرف على هذه العمليات‬ ‫أنها أجرت «تدريبات مشتركة فى البحر وفى‬ ‫املجال اجلــوى فى محيط تايوان‪ ،‬وفق ما كان‬ ‫مق ّررا»‪ .‬وأ ّكــدت أن الغرض من هذه املناورات‬ ‫هو «اختبار القوة النارية فى امليدان والضربات‬ ‫اجلوية طويلة املدى»‪.‬‬ ‫ورصـ ــدت الــســلــطــات الــتــايــوانــيــة ‪ 20‬طــائــرة‬ ‫للنظام الشيوعى الصينى و‪ 14‬سفينة تشارك‬ ‫فى مناورات مشتركة بني سالح اجل ّــو والبحر‬ ‫فــى محيط تــايــوان‪ ،‬بحسب مــا جــاء فــى بيان‬ ‫صــادر عن وزارة الدفاع‪ ،‬وجتــاوزت ‪ 14‬مقاتلة‬ ‫ّ‬ ‫اخلط األوسط‪ ،‬ما دفع تايبيه‬ ‫ومروحية صينية‬ ‫إلى إطالق دوريات لصدها‪ ،‬واعتبرت الوزارة أن‬

‫جانب من املناورات الصينية حول تايوان‬

‫هذه املناورات «مبثابة محاكاة لهجوم ض ّد جزيرة‬ ‫ّ‬ ‫اخلط األوســط الذى‬ ‫تايوان الرئيسية»‪ .‬وهذا‬ ‫رسمته الواليات املتحدة إ ّبان احلرب الباردة فى‬ ‫وسط مضيق تايوان الذى يفصل اجلزيرة عن ب ّر‬ ‫الصني الرئيسى لم يحظ يوما باعتراف بكني‪.‬‬ ‫وقالت وزارة الدفاع التايوانية إنها أرسلت‬ ‫طــائــرات وســفــنـاً لــلــرد «بشكل مــنــاســب» على‬ ‫التدريبات العسكرية الصينية حول اجلزيرة‪.‬‬ ‫وقالت فى بيان إن العديد من السفن العسكرية‬ ‫والطائرات والطائرات املسيرة واصلت إجراء‬ ‫تدريبات مشتركة بالقرب من تــايــوان‪ ،‬صباح‬ ‫األحــد‪ ،‬ملحاكاة هجمات على تــايــوان والسفن‬

‫التايوانية‪.‬‬ ‫وفــى دليل على مــدى اقترابه من السواحل‬ ‫التايوانية‪ ،‬نشر اجليش الصينى صورة التقطتها‬ ‫إحــدى سفنه العسكرية‪ ،‬تظهر مبنى للبحرية‬ ‫التايوانية على بعد بضع مئات األمتار فقط‪ .‬وقد‬ ‫تكون هذه أقرب صورة اتّخذتها قوات الصني‬ ‫القارية من السواحل التايوانية‪ .‬كما نشر اجليش‬ ‫الصينى شريط فيديو ألحد ط ّياريه يظهر من‬ ‫داخل قمرة القيادة فى الطائرة سواحل تايوان‬ ‫وجبالها‪ .‬وبحسب التليفزيون الصينى الرسمى‬ ‫«سى سى تى فى»‪ ،‬حلّقت صواريخ فوق تايوان‬ ‫ه ــذا األس ــب ــوع خ ــال املـــنـــاورات فــى محيط‬

‫اجلزيرة‪ ،‬فى سابقة من نوعها إن ثبتت صحة‬ ‫هذه املعلومة‪.‬‬ ‫ورأى خبراء أن هذه التمارين تشكل إنــذارا‬ ‫مفاده أن اجليش الصينى بــات على ما يبدو‬ ‫قادرا على محاصرة اجلزيرة بالكامل مع قطع‬ ‫السبيل أمــام وصــول مساعدة أمريكية‪ .‬وقال‬ ‫جرانت نيوزهام‪ ،‬الضابط السابق فى البحرية‬ ‫األمــريــكــيــة والــبــاحــث فــى «املــنــتــدى اليابانى‬ ‫للدراسات االستراتيجية» إن «قدرات الصني قد‬ ‫ّ‬ ‫تتخطى حتّى فى بعض املجاالت قدرات الواليات‬ ‫املــتــحــدة»‪ ،‬وأض ــاف «فــى حــال اقتصر الــنــزاع‬ ‫املقبل على املنطقة املحيطة مباشرة بتايوان‪،‬‬ ‫فإن البحرية الصينية ستكون عد ّوا من العيار‬ ‫الثقيل‪ .‬وإذا لم يتدخّ ل األمريكيون واليابانيون‪،‬‬ ‫جد صعبا لتايوان»‪.‬‬ ‫فإن الوضع سيكون ّ‬ ‫وأثــارت بيلوسى سخط الصني بزيارتها إلى‬ ‫تايوان‪ ،‬وهى أرفع مسؤول أمريكى يزور اجلزيرة‬ ‫منذ ‪ 25‬عــامــا‪.‬ور ّدت بكني على هــذه اخلطوة‬ ‫بتعليق سلسلة من املباحثات والشراكات الثنائية‪،‬‬ ‫ال سيما فى مجال التغير املناخى والدفاع‪ .‬وكان‬ ‫البيت األبيض أكــد‪ ،‬أمس األول‪ ،‬أن تصرفات‬ ‫الصني فى مضيق تايوان وحوله استفزازية وغير‬ ‫مسؤولة‪ ،‬وذلك بعد أن قال مسؤولون فى تايوان‬ ‫إن الطائرات والسفن احلربية الصينية تدربت‬ ‫على محاكاة هجوم على اجلزيرة‪.‬‬ ‫وأوض ــح متحدث باسم البيت األبــيــض أن‬ ‫«هذه األنشطة تصعيد كبير فى جهود الصني‬ ‫لتغيير الوضع الراهن‪ ،‬إنها استفزازية وغير‬ ‫مسؤولة وتــزيــد مــن مخاطر ســوء التقدير»‪.‬‬ ‫وأضاف املتحدث‪« :‬إنهم أيضاً يخالفون هدفنا‬ ‫طويل األمد املتمثل فى احلفاظ على السالم‬ ‫واالستقرار عبر مضيق تايوان‪ ،‬وهو ما يتوقعه‬ ‫العالم»‪.‬‬

‫واشنطن تحذر دول المحيط الهادئ من «األنظمة االستبدادية»‬ ‫‪9‬مسؤولة أمريكية تزور جزر سليمان إلحياء ذكرى الهجوم األمريكى على اليابان‬

‫حــذرت مساعدة وزيــر اخلارجية األمريكى‪،‬‬ ‫ويندى شيرمان‪ ،‬خالل زيارتها إلى جزر سليمان‪،‬‬ ‫دول املــحــيــط الــهــادئ مــن إغ ـ ــراءات األنظمة‬ ‫توسع الصني نفوذها فى‬ ‫االستبدادية‪ ،‬بينما‬ ‫ّ‬ ‫املنطقة التى حتظى بأهمية كبرى لواشنطن‬ ‫وحلفائها‪ ،‬وزارت مــســاعــدة وزي ــر اخلارجية‬ ‫األمريكية ويندى شيرمان جزر سليمان لالحتفال‬ ‫بالذكرى الثمانني ملعركة «جــواد الكانال»‪ ،‬أول‬ ‫هجوم برى كبير شنته الواليات املتحدة وحلفاؤها‬ ‫ضد اليابان فى ‪ ،1942‬والذى شكل نقطة حتول‬ ‫فى حرب املحيط الهادئ‪.‬‬ ‫وقتل فى هذه احلرب التى استمرت ‪ 7‬أشهر‬ ‫خالل احلرب العاملية الثانية‪ ،‬عشرات اآلالف‬ ‫مــن اجلــنــود‪ ،‬معظمهم يــابــانــيــون‪ .‬وك ــان والــد‬ ‫شيرمان أحــد أعــضــاء مشاة البحرية الذين‬ ‫أُصيبوا بجروح خطيرة خاللها‪ ،‬بحسب تقرير‬ ‫لوكالة األنباء الفرنسية‪.‬‬ ‫ومن دون أن تسمى أى دولة‪ ،‬حذرت شيرمان‬ ‫من القادة الذين يحاولون إحياء أفكار «فاسدة»‬ ‫بشأن استخدام القوة‪ ،‬ويعتقدون أن «اإلكــراه‬ ‫والضغط والعنف أدوات ميكن استخدامها بال‬ ‫عــقــاب»‪ .‬وتابعت خــال زيــارة لنصب تذكارى‬

‫ويندى شيرمان‬

‫فى جزر سليمان أن «البعض فى العالم» نسوا‬ ‫كلفة احل ــرب أو يتجاهلون دروس املــاضــى‪.‬‬ ‫وبعدما شبهت الوضع احلالى بكفاح احللفاء‬ ‫ضد النازية وإمبراطورية اليابان فى ثالثينيات‬ ‫وأربعينيات القرن املاضى‪ ،‬حثت الدبلوماسية‬ ‫األمريكية دول املحيط الــهــادئ على مقاومة‬ ‫االستبداد‪ .‬وقالت إننا «نتذكر إلى أى درجة‬ ‫كانت تلك األفكار فاسدة وفارغة وكيف تبقى‬ ‫كذلك حتى اليوم»‪ .‬وأضافت‪« :‬اليوم نشارك‬ ‫مرة أخرى فى معركة من نوع مختلف‪ ،‬معركة‬ ‫ستستمر فى الوقت احلالى»‪.‬‬ ‫وتأتى زيارة شيرمان إلى جزر سليمان بينما‬ ‫تسعى الواليات املتحدة إلى استعادة موقعها فى‬ ‫منطقة تنشط فيها الصني دبلوماسيا بشكل‬ ‫متزايد‪ .‬ووقعت حكومة جــزر سليمان مؤخرا‬ ‫اتفاقا أمنيا غامضا مع بكني وهى حتاول كبح‬ ‫حرية الصحافة وتفكر فى تأجيل االنتخابات‪.‬‬ ‫وقالت شيرمان إن «القرار يعود لنا‪ ،‬إذا كنا نريد‬ ‫االستمرار فى بناء مجتمعات يتمتع فيها الناس‬ ‫بحرية التعبير عن آرائهم‪ ،‬وإذا كنا نريد حكومات‬ ‫شفافة ومسؤولة أمام شعوبها»‪.‬‬ ‫وإلى جانب هذه التحذيرات‪ ،‬قالت شيرمان‬

‫إن واشنطن تريد تعزيز الــتــعــاون «األســاســى‬ ‫جدا» مع جزر املحيط الهادئ‪ ،‬ال سيما عبر فتح‬ ‫سفارات فى تونغا وكيريباتى وجزر سليمان‪ .‬وفى‬ ‫إطار هذه احلملة جلذب جزر املحيط الهادئ‪،‬‬ ‫سيستضيف الرئيس األمريكى جو بايدن قادة‬ ‫هــذه البلدان فــى البيت األبــيــض فــى قمة فى‬ ‫سبتمبر املقبل‪.‬‬ ‫ورحب وزير الشرطة واألمن فى جزر سليمان‬ ‫أنتونى فيكى مبا سماه «إعادة التزام» الواليات‬ ‫املتحدة فى بلده وفى املنطقة‪ .‬لكنه دعا الواليات‬ ‫املتحدة إلى إطالق «جهود مكثفة» إلزالة مخلفات‬ ‫غير منفجرة من احلرب العاملية الثانية مازالت‬ ‫تسبب أذى وتقتل سكانا فى جزر سليمان حتى‬ ‫اليوم‪ .‬وكانت الواليات املتحدة أعلنت نيتها إعادة‬ ‫فتح سفارة لها فى جزر سليمان بعد نحو ‪30‬‬ ‫عا ًما على إغالق بعثتها الدبلوماسية فى الدولة‬ ‫الواقعة فى املحيط الهادئ‪.‬‬ ‫وكــانــت جــزر سليمان قطعت عالقاتها مع‬ ‫تايوان فى سبتمبر ‪ 2019‬من أجل احلفاظ على‬ ‫عالقاتها الدبلوماسية مع الصني‪ ،‬وهو حت ّول‬ ‫ً‬ ‫مجال أمام زيادة االستثمارات لكنه أشعل‬ ‫فتح‬ ‫تنافسا بني اجلزر‪.‬‬ ‫ً‬

‫فنون‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫‪17‬‬

‫يكشفون لـ«المصرى اليوم» كواليس تصويره‬

‫أبطال «‪« :»A Day To Die‬سعداء‬ ‫بزيارة لمصر ونحلم بتصوير فيلم بها»‬

‫احتفل صناع عمل فيلم «‪،»A Day To Die‬‬ ‫أو «ي ــوم لــلــمــوت»‪ ،‬مــؤخـ ًـرا بالعرض اخلــاص‬ ‫للفيلم فى إحدى السينمات مبنطقة ‪ 6‬أكتوبر‪،‬‬

‫بحضور مخرجه «ويز ميللر» وأبطاله الفنان‬ ‫محمد كــرمي وبــروك باتلر وليون روبنسون‪،‬‬ ‫والفيلم أكشن أمريكى من إنتاج عام ‪،2022‬‬

‫تأليف وإخــراج وإنتاج ويز ميلر‪ ،‬ويشارك فى‬ ‫بطولته كيفن ديلون‪ ،‬جيانى كابالدى‪ ،‬وفرانك‬ ‫جريلو‪ ،‬وهو آخر أفــام املمثل العاملى بروس‬

‫ويليس‪ ،‬بعد إصابته مبرض احلبسة قبل أشهر‪.‬‬

‫أعد امللف‪ -‬أنس عالم‬

‫‪ 9‬محمد كريم‪ :‬سعيد بعرض الفيلم وسط جمهور بلدى‪ ..‬وأحاول االبتعاد فى هوليوود عن أدوار ال تمثل شعوبنا العربية‬ ‫قال الفنان العاملى املصرى محمد كرمي لـ«املصرى‬ ‫اليوم» إنه سعيد بتواجده وسط اجلمهور املصرى‬ ‫كما أنه سعيد بعرض الفيلم فى مصر‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫أن أكثر ما يهتم به هو صحافة بلده‪ ،‬خاصة بعد‬ ‫املجهود الكبير الذى قام به فى التصوير للعمل‪،‬‬ ‫متمن ًيا أن ينال هذا العمل إعجاب جمهوره‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬أكتر حاجة بتسعد أى فنان عاملى‪ ،‬هو‬ ‫أن يأتى لبلده ويشارك جمهوره ومحبيه فيلمه الذى‬ ‫شارك فيه‪ ،‬وأنا شخص ًّيا أكتر شىء أسعدنى هو‬ ‫قيامى بإحضار أصدقائى وأبطال العمل ملصر‪،‬‬ ‫ملشاركتى فى جتربة عرض الفيلم فى مصر وسط‬ ‫جمهورى وأهلى والصحافة واملصرية»‪.‬‬ ‫وأشــــار إل ــى أن أبــطــال الــعــمــل ســعــداء ج ـ ّـدًا‬ ‫بتواجدهم فى مصر‪ ،‬حيث قام مبجهود كبير من‬ ‫أجل تواجدهم فى هذا احلــدث‪ ،‬كما أنه يحاول‬ ‫الترويج لبلده من خالل أعماله التى يقدمها فى‬ ‫هوليوود‪ ،‬وأيـ ً‬ ‫ـضــا الترويج السياحى ومــن خالل‬ ‫االستديوهات وأماكن التصوير املفتوحة‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬أبطال العمل كانوا لم يعلموا أن مصر‬ ‫بهذا اجلمال الرائع‪ ،‬بسبب أن أمريكا ال يوجد فيها‬ ‫سائحون يأتون كثي ًرا إلى مصر‪ ،‬وهذا شىء يجب أن‬ ‫جنتهد فيه أكثر‪ ،‬ويتعرفون على مصر من األخبار‬ ‫فقط‪ ،‬وفــور وصولهم إلى مصر كانوا مبسوطني‬ ‫جـ ّـدًا‪ ،‬باألماكن الرائعة التى قمنا بزيارتها‪ ،‬وهذا‬ ‫حلمى الــذى أحــاول أن أحققه‪ ،‬فيجب أن نهتم‬ ‫مبحاولة أن نصور أفالم أجنبية فى مصر‪ ،‬علشان‬ ‫جدًا»‪.‬‬ ‫هيجيب عملة صعبة للبلد وهيبقى مهم ّ‬ ‫وأوضح أنه يجسد دور محقق يدعى «رينولز»‪،‬‬ ‫ضمن أحــداث العمل وهو شخص هدفه إظهار‬ ‫احلقيقة‪ ،‬مهما كانت املغريات كبيرة أمامه‪ ،‬وال‬ ‫يتوانى عن خــوض املــطــاردات إطــا ًقــا‪ ،‬حتى لو‬ ‫كلفه ذلك حياته‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه يحاول االبتعاد‬ ‫بقدر املستطاع عن األدوار التى ال متثل شعوبنا‬ ‫العربية بشكل الئق ليغير وجهة النظر السائدة‬ ‫للممثل العربى‪.‬‬ ‫وأعـــرب كــرمي عــن ســعــادتــه بــاملــشــاركــة فى‬ ‫بــطــولــة فيلم مــع ع ــدد كبير مــن الــنــجــوم مع‬ ‫إنتاج كبير واحترافى للفيلم‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫جهة اإلنتاج أفرغت مدينة كاملة من سكانها‬ ‫لتصوير مشاهد التفجيرات‪.‬‬ ‫جدًا إنى صورت مع بروس‬ ‫وأضاف‪« :‬محظوظ ّ‬ ‫خصوصا إن ‪ %90‬من املشاهد جمعتنى به»‪.‬‬ ‫ويليس‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأكد أنه زار بروس ويليس بعد املشاكل الصحية‬ ‫التى تعرض لها وأدت إلــى فقدانه القدرة على‬ ‫الكالم واعتزال التمثيل‪ ،‬ووجده يعيش حياة سعيدة‪.‬‬ ‫وتابع «كرمي» عن تعاونه مع املمثلة بروك باتلر‪:‬‬ ‫«ممثلة رائعة‪ ،‬وسعدت بالعمل معها‪ ،‬وهى سعيدة‬ ‫بشكل كبير لتواجدها فى مصر‪ ،‬وبالتجربة بشكل‬ ‫عام‪ ،‬وأكتر حاجة أسعدتنى أننى استطعت اإلتيان‬ ‫بطاقم عمل الفيلم إلى مصر»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد املخرج ويز ميللر سعادته بتواجده‬ ‫فى مصر‪ ،‬وقال إن هذه التجربة رائعة بالنسبة له‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أن هناك كثي ًرا من األماكن التى تصلح‬ ‫ملواقع تصوير بشكل عادى‪.‬‬ ‫وأضاف «ميللر» فى تصريحات لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫عن كواليس الفيلم‪« :‬فكرة الفيلم جاءت عن طريق‬ ‫على السيناريو ووافقت‬ ‫صديق لى‪ ،‬فقد عرض ّ‬ ‫ومخرجا‬ ‫عليه على الفور‪ ،‬فكونك صانع أفــام‬ ‫ً‬ ‫أمريك ًّيا أسمر‪ ،‬يجعل األمر مختل ًفا‪ ،‬فكانت جتربة‬

‫‪9‬المخرج ويز ميلر‪ :‬فكرة الفيلم جاءت عن طريق صديق‪ ..‬وأفالم الجنسيات المختلفة رائعة‬ ‫جدا العتزال فنان عالمى مثل بروس ويليس‪ ..‬وزيارتى للقاهرة تاريخية‬ ‫‪ 9‬ليون روبنسون‪ :‬حزين ً‬

‫محمد كرمي‬

‫على‪ ،‬ألننى شخص ًّيا أحب التنوع فى‬ ‫الفيلم جديدة ّ‬ ‫أفالمى‪ ،‬وخاصة األفالم التى يكون فيها جنسيات‬ ‫مختلفة‪ ،‬فقد كانت جتربة رائعة‪ ،‬فلقد شعرت‬ ‫باالمتنان‪ ،‬وكان من الرائع ح ًقّا أن تدخل مع هؤالء‬ ‫الرجال‪ ،‬وتبدأ فى العمل على املشاهد‪ ،‬واحلقيقة‬ ‫أننى تعملت منهم الكثير‪ ،‬فلقد أردت صنع فيلم‬ ‫حركة جيد»‪.‬‬ ‫وأوضــح «ميللر» أن «وقــع االختيار على الفنان‬ ‫محمد كرمي كان عن طريق شخص قام بترشيحه‬ ‫للعمل‪ ،‬وجلست معه ورأيــت أنــه فنان رائــع بكل‬

‫ً‬ ‫وفعل محمد كرمي اعتمدت عليه بشكل‬ ‫املقاييس‪،‬‬ ‫كبير ولم يخذلنى‪ ،‬واستطاع أن يقوم بالدور على‬ ‫جدًا وأشكر محمد‬ ‫أكمل وجه‪ ،‬وأنا شخص ًّيا ممنت ّ‬ ‫كرمي على مجهوده الكبير وحرصه على حضورنا‬ ‫ملصر وزيارتها وحضور العرض اخلاص فى مصر‪،‬‬ ‫كما سعدت بالعمل معه‪ ،‬فلقد أتقن تقدميه للدور‬ ‫بشكل رائع ومبصداقية شديدة»‪.‬‬ ‫وعــن زيــارتــه ملصر‪ ،‬أع ــرب مخرج العمل عن‬ ‫سعادته البالغة بتواجده فى مصر‪ ،‬وأشار إلى أنه‬ ‫كــان يتمنى أن يتواجد فى القاهرة لفترة أطول‬

‫لزيارة العديد من األماكن بها بشكل مختلف‪ ،‬ولكنه‬ ‫استمتع باألماكن التى زراهــا فلها عبق مختلف‪،‬‬ ‫فالتاريخ من حولى فى كل مكان‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬مصر بها أماكن كثيرة جيدة‪ ،‬لكن ما‬ ‫تسمع عنه شىء‪ ،‬وما تراه شىء آخر‪ ،‬واألهرامات‬ ‫كانت من أمتع األماكن التى زرتها»‪.‬‬ ‫وعــن األماكن التى من املمكن أن يصور فيها‬ ‫مبصر‪ ،‬أوضح‪« :‬ال يوجد أماكن محددة بحكم إنى‬ ‫لم أقم بزيارة العديد من األماكن‪ ،‬ولكن بالنسبة‬ ‫لى أرى أن مصر لديها كثير من الفنانني املبدعني‪،‬‬

‫جهة اإلنتاج‬ ‫أفرغت‬ ‫مدينة كاملة‬ ‫من سكانها‬ ‫لتصوير مشاهد‬ ‫التفجيرات‬ ‫وشخص ًّيا لو أتيحت لى فرصة أن أساعد أن يذهب‬ ‫فنانون مصريون إلى هوليوود لن أتاخر»‪.‬‬ ‫مــن ناحية أخــرى قــال الفنان العاملى «ليون»‬ ‫إنه سعيد بزيارته ملصر‪ ،‬وسعيد بتواجده وسط‬ ‫اجلمهور املصرى‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه يجب على كل‬ ‫فنان عاملى أن يزور مصر بسبب تاريخها العظيم‬ ‫وأماكنها الساحرة واخلالبة‪ ،‬فهى بلد احلضارة‬ ‫وبداية كلى شىء‪.‬‬ ‫جدًا حلضور العرض اخلاص‬ ‫وتابع‪« :‬محظوظ ّ‬ ‫فى مصر‪ ،‬ومن قبله العرض فى دبى‪ ،‬مما سمح لى‬

‫بفرصة متابعة ردود الفعل املختلفة جلمهور مغاير‬ ‫عن اجلمهور األمريكى‪ ،‬وزيــارتــى للقاهرة كانت‬ ‫تاريخية‪ ،‬خاصة أننى كنت أمتنى زيــارة املناطق‬ ‫األثرية ومنها منطقة األهرامات وأبو الهول‪ ،‬وكنت‬ ‫متحمسا مبجرد دخولى الهرم األكبر»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأشــار «روبنسون» إلــى اعتزال بــروس ويليس‬ ‫لظروف صحية‪ ،‬وتابع‪« :‬هذا املوضوع بالنسبة لى‬ ‫جدًا‪ ،‬وأفضل أال أحتدث عنه‪ ،‬وشخص ًّيا‬ ‫حساس ّ‬ ‫حزين جـ ّـدًا على اعتزال فنان عاملى مثل بروس‬ ‫ويليس»‪.‬‬ ‫وأضـــاف فــى تصريحات لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪:‬‬ ‫«كواليس العمل كانت ممتعة‪ ،‬ولقد كان اجلميع‬ ‫متعاونني وكنا نقدم األفكار بشكل مستمر لتطوير‬ ‫شكل الشخصيات‪ ،‬ولقد استمتعت بالعمل معهم‬ ‫جمي ًعا»‪.‬‬ ‫وتابع متحد ًثا عن تعاونه مع الفنان املصرى‬ ‫جدًا بتعاونى مع‬ ‫محمد كرمي‪ ،‬حيث قال‪« :‬سعيد ّ‬ ‫محمد كــرمي‪ ،‬وعلى الــرغــم مــن أن مشاهدى ال‬ ‫جتمعنى مبحمد كرمي‪ ،‬لكن كنت أتعاون معه فى‬ ‫اللوكيشن‪ ،‬فهو شخص جيد»‪.‬‬ ‫وأوضح أنه ه ينشغل حال ًّيا بتصوير فيلمني‪ ،‬إال‬ ‫أنه أصر على القيام بتلك الزيارة للقاهرة مع محمد‬ ‫كرمي‪.‬‬ ‫أض ــاف‪« :‬دورى فــى هــذا الفيلم مختلف عن‬ ‫سابقه‪ ،‬وال أحب أن أضع نفسى فى صندوق‪ ،‬وفى‬ ‫أى وقت تسنح لى الفرصة لتقدمي شىء مختلف لن‬ ‫أتردد‪ ،‬فموقع التصوير كان مناس ًبا لى‪ ،‬وعلى الرغم‬ ‫من األعمال التى قدمتها مازلت أتعلم»‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬أكــدت بطلة الفيلم «بــروك باتلر»‬ ‫أنه بالرغم من زيارتها القصيرة للقاهرة إال أنها‬ ‫استمتعت بشدة‪ ،‬ســواء باألماكن التى زارتها أو‬ ‫االستقبال احلافل لهم‪ ،‬كما أكدت سعادتها بعرض‬ ‫هذا الفيلم الذى يعتبر آخر أعمالها السينمائية‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬وأن األمر له مذاق خاص‪ ،‬مبعرفة ردود‬ ‫فعل من جمهور له ثقافة مختلفة متا ًما‪.‬‬ ‫وعن الفيلم قالت «باتلر»‪« :‬لقد أحببت العمل‬ ‫فى هذا الفيلم ألنه من النوع الذى يبقيك مستمت ًعا‬ ‫طوال التصوير‪ ،‬ولكن يوجد الكثير‪ ،‬واملخرج ميللر‬ ‫كــان لديه رؤيــة واضحة‪ ،‬خاصة أن األمــر يتعلق‬ ‫بأشخاص من مختلف مناحى احلياة وخلفيات‬ ‫سياسية واجتماعية مختلفة إذ يجتمعون م ًعا‬ ‫لتحقيق هــدف واحــد مشترك‪ ،‬وبصفتى البطلة‬ ‫الوحيدة فى هذا الفيلم الذى يحركه الرجال‪ ،‬كان‬ ‫من املهم بالنسبة لى أن تكون الشخصية مثل نبض‬ ‫القلب‪ ،‬مليئة بالبراءة‪ ،‬لكنها قوية فى نفس الوقت‪،‬‬ ‫ولقد سعدت بالعمل مع الفريق بالكامل وتعلمت‬ ‫منهم الكثير ً‬ ‫أيضا‪ ،‬فلقد كان هذا العمل مبثابة حلم‬ ‫العمر»‪.‬‬ ‫جدًا‬ ‫وحول تعاونها مع محمد كرمي قال‪« :‬سعدت ّ‬ ‫بالعمل مع كرمي وأول مرة أعمل مع ممثل مصرى‬ ‫ومحترف فى إتقان دوره فهو دائ ًما مرح ويجلب‬ ‫طاقة إيجابية»‪.‬‬

‫شاهد الفيديو‬ ‫‪:‬على الرابط التالى‬ ‫‪youtu.be/HqXu8EZO4No‬‬

‫‪16‬‬

‫فنون‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫وائل جسار‬

‫محمد فؤاد وعمر كمال‬

‫بحفالت العلمين والقاهرة واإلسكندرية‬

‫كاظم الساهر‬

‫نجوم الغناء يشعلون صيف ‪2022‬‬

‫بــعــد عــامــن م ــن تــوقــف أو إقــامــة‬ ‫األنشطة الفنية بقيود بسبب جائحة‬ ‫ك ــوورن ــا‪ ،‬يــأتــى صــيــف ‪ 2022‬ليشهد‬ ‫ع ــودة احلــفــات الغنائية عــلــى نطاق‬ ‫كبير‪ ،‬وتوسع فى إحياء احلفالت بعدد‬ ‫من املــدن واملحافظات‪ ،‬منها القاهرة‬ ‫واإلســكــنــدريــة والــســاحــل الــشــمــالــى‪،‬‬ ‫خاصة العلمني اجلديدة‪ ،‬التى شهدت‬ ‫نــهــايــة األس ــب ــوع عـ ــددا مــن احلــفــات‬ ‫لكبار جنوم الغناء بحضور جماهيرى‬ ‫ضخم جت ــاوز ال ـــ‪ 20‬ألــف شخص فى‬ ‫حفل عمرو ديــاب أمــس األول‪ ،‬والــذى‬ ‫يعد األضخم حتى اآلن لصيف ‪2022‬‬ ‫مــن حيث الــتــواجــد اجلماهيرى الــذى‬ ‫تخطى الــطــاقــة االستيعابية لساحة‬ ‫أريــنــا املخصصة الســتــقــبــال ‪ 20‬ألــف‬ ‫ف ــرد‪ ،‬وأقــيــم ضمن ســهــرات مهرجان‬ ‫الــعــلــمــن أري ــن ــا لــصــيــف ‪ ،2022‬ومت‬ ‫جتهيزه مبواصفات اليف‪ ،‬وشارك فى‬ ‫التجهيزات وليد احلــريــرى بــاإلضــاءة‬ ‫وللمؤثرات البصرية و‪fire works‬‬ ‫للفنان أحمد عصام ومسرح ومدرجات‬ ‫من تصميم تامر فوزى‪.‬‬ ‫وأشــعــل الهضبة احلــفــل عــلــى مــدى‬ ‫قــرابــة ساعتني قــدم خاللهما أغانى‬ ‫«يا أنا يا الء»‪« ،‬ده لواتساب»‪« ،‬بحبه»‪،‬‬ ‫«برج احلوت»‪« ،‬قدام مرايتها»‪ ،‬وغيرها‬ ‫من أغانيه التى أطلقها مؤخرا منها‬ ‫«ب وح وب وك»‪« ،‬اللى ميشى ميشى»‪،‬‬ ‫«زمــن املجاملة»‪ ،‬وغيرها ممن طالب‬ ‫بها اجلمهور‪.‬‬ ‫وتخلل احلفل صعود عدد من شركاء‬ ‫جناح أغانى الهضبة بجواره على خشبة‬ ‫املسرح من شعراء وملحنني وموزعني‬ ‫منهم بالتريب حسب الظهور محمد‬ ‫يحيى‪ ،‬عــزيــز الشافعى‪ ،‬تــومــا‪ ،‬وســام‬ ‫عبداملنعم‪ ،‬وتامر حسني‪ ،‬وحرص على‬ ‫حتية الــشــاعــر أمــيــر طعيمة ال ــذى لم‬ ‫يتمكن من احلضور‪.‬‬ ‫ً‬ ‫حفل‬ ‫كــان النجم عمرو ديــاب أحيا‬ ‫ضخ ًما فى الساحل الشمالى مؤخ ًرا‪،‬‬ ‫وسط حضور جماهيرى كبير من جانب‬ ‫محبيه‪ ،‬وظهر الهضبة بإطاللة بيضاء‪،‬‬ ‫وغــنــى بــاقــة مــن أشــهــر أغنياته وسط‬ ‫تفاعل كبير من اجلمهور‪.‬‬ ‫وطــرح عمرو ديــاب أحــدث أغنياته‬ ‫«باريس» مؤخرا وهى من كلمات أمين‬ ‫بهجت قمر‪ ،‬حلن محمد يحيى‪ ،‬توزيع‬ ‫وسام عبداملنعم‪ ،‬كما طرح عمرو دياب‬ ‫منتصف شهر يوليو املاضى أغنية «زمن‬ ‫املجاملة»‪ ،‬وهى من كلمات تامر حسني‪،‬‬ ‫أحل ــان عــزيــز الــشــافــعــى‪ ،‬تــوزيــع رامــى‬ ‫سمير‪ ،‬ميكساچ وديچتال ماستر أمير‬ ‫محروس‪ ،‬تسجيل أندرو داوود وشيرى‬ ‫شكرى‪ ،‬وتصوير فوتوغرافى كرمي نور‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬أقام املنتج املوسيقى‬ ‫هــشــام أبــوشــهــبــة ومــنــظــمــا احلــفــات‬ ‫محمود عبد القادر وأحمد جابر حفال‬ ‫غنائيا ساهرا فى ليلة صيفية مبهرة‬ ‫بأحد مطاعم مدينة العلمني اجلديدة‬ ‫استمرت حتى صباح اليوم التالى‪ ،‬وبدأ‬ ‫احلفل مبجموعة من املوسيقى الهادئة‬ ‫واألغانى الشرقية والغربية نسقها دى‬ ‫جيه «سارى الشني» واستمر حتى بعد‬ ‫أذان الفجر‪ ،‬تال ذلك شو استعراضى‬ ‫للراقصة «فيكا» التى أشعلت املسرح‬ ‫برقصها على أغ ــان عــديــدة وظهرت‬ ‫بأكثر من بدلة خالل العرض‪.‬‬ ‫وجاءت اللحظة التى انتظرها جميع‬ ‫احلضور من جمهور الساحل الشمالى‬ ‫فى مصر بدخول املطرب محمد فؤاد‬ ‫مع تصفيق حار منهم وغنائه مجموعة‬ ‫مــن أشــهــر أغــانــيــه مــنــذ التسعينيات‬ ‫وحتى اآلن‪ ،‬وبعد شروق الشمس فاجأ‬ ‫املــطــرب الــشــاب عــمــر كــمــال اجلميع‬

‫عمرو دياب‬

‫‪«9‬الهضبة» يشكر شركاء نجاح أغانيه على المسرح‪ ..‬والجمهور يهدى «كاظم» باقات ورد‬

‫موسى خالل حفله‬

‫صناع أغانى عمرو دياب‬

‫بالتواجد على خشبة املسرح حتية لـ‬ ‫«فؤش» مثله األعلى كما وصفه‪ ،‬وقاما‬ ‫بغناء ديو أغنية «احلب احلقيقى»‪.‬‬

‫ووج ــه املــطــرب محمد ف ــؤاد خــال‬ ‫احلفل نصيحة لعمر كمال‪« :‬فقط ال‬ ‫غير‪ ..‬أى حد يخليك تغنى كالم يزعل‬

‫الناس اوعى تعملها‪ ،‬ألن الناس بتحبك‬ ‫وانـ ــت ص ــوت بــجــد وشـ ــىء مــشــرف»‪،‬‬ ‫وأض ــاف ف ــؤاد‪« :‬أنــا أري ــده أن يستمر‬

‫ويفضل على طول‪ ،‬فهو ابنى الفنى وأنا‬ ‫أراهن عليه شرط أن يسمع بالنصيحة‬ ‫وسيكون أفضل من خمسني فؤش»‪.‬‬

‫ورد عليه املــطــرب عمر كــمــال‪ :‬لى‬ ‫الــشــرف إنــى أقــف جنبك‪ ،‬أنــا مــن ‪17‬‬ ‫سنة ذهبت إلى بابك باحثا عن فرصة‬

‫للغناء معك‪ ،‬واآلن بعد ‪ 17‬سنة جئت‬ ‫فــقــط لــلــســام ألن ــى بــعــشــق «فـ ــؤش»‪،‬‬ ‫واختتم عمر حديثه بجملة «فؤش واحد‬ ‫بس وبعدين املصنع قفل خالص»‪.‬‬ ‫وأحــيــا النجم اللبنانى وائــل جسار‬ ‫واملــطــرب موسى حفال غنائيا ضخما‬ ‫داخل مركب مطل على كورنيش النيل‬ ‫مبــنــطــقــة الــزمــالــك بــالــقــاهــرة‪ ،‬وقــدم‬ ‫املطرب موسى فقرته الغنائية وأطرب‬ ‫فيها اجلمهور بعدد كبير من األغنيات‬ ‫اخلليجية والتراثية بجانب عــدد من‬ ‫أغنياته الشهيرة ومنها‪« :‬يــا معدى‪،‬‬ ‫واحللوة‪ ،‬ووضع تانى»‪.‬‬ ‫وكان النجم اللبنانى مسك ختام اليوم‪،‬‬ ‫حيث أحيا الفقرة اخلتامية للحفل‪،‬‬ ‫واستمر احلفل حتى الساعات األولى‬ ‫من صباح اليوم التالى‪ ،‬وقدم «جسار»‬ ‫جلــمــهــوره خــال احلــفــل مجموعة من‬ ‫أشهر أغنياته القدمية واحلديثة برفقة‬ ‫فرقته املوسيقية بقيادة املايسترو عادل‬ ‫عــيــاش ومــنــهــا‪« :‬غــريــبــة الــنــاس» حيث‬ ‫تفاعل معه اجلمهور بترديدها فى حالة‬ ‫سعادة بالغة‪.‬‬ ‫كما قــدم وائــل جسار خــال احلفل‬ ‫ب ــاق ــة مـــن أج ــم ــل أغــنــيــاتــه ومــنــهــا‪:‬‬ ‫«بــتــوحــشــيــنــى‪ ،‬ج ــرح املــاضــى‪ ،‬مشيت‬ ‫خــاص‪ ،‬النهاية واح ــدة‪ ،‬عمر واحــد‪،‬‬ ‫خلينى ذكرى‪ ،‬مخبى إيه‪ ،‬عيان‪ ،‬ومليون‬ ‫أحبك‪ ،‬بجانب أحدث أعماله الغنائية‪:‬‬ ‫أنــا مش مصدق‪ ،‬التى طرحها الفترة‬ ‫املاضية بــاإلضــافــة إلــى مجموعة من‬ ‫أغانى التراث‪.‬‬ ‫وكــان النجم وائــل جسار طرح األيام‬ ‫املاضية أحدث أعماله الغنائية بعنوان‬ ‫«أن ــا مــش مــصــدق»‪ ،‬وذل ــك عبر موقع‬ ‫الــفــيــديــوهــات «ي ــوت ــي ــوب»‪ ،‬وعـ ــدد من‬ ‫املنصات الغنائية اإللكترونية‪ ،‬وتعاون‬ ‫«جسار» فى أغنية «أنا مش مصدق» مع‬ ‫كل من الشاعر الغنائى منصور الشادى‪،‬‬ ‫وامللحن وليد سعد‪ ،‬واملــوزع املوسيقى‬ ‫أحمد إبراهيم‪.‬‬ ‫وك ــان املــطــرب مــوســى طــرح مــؤخــرا‬ ‫أحدث أعماله الغنائية بعنوان «السهل‬ ‫املمتنع»‪ ،‬وهى من كلمات كل من حسام‬ ‫طنطاوى‪ ،‬ومانو أوزامــو‪ ،‬وامللحن كرمي‬ ‫عــاشــور‪ ،‬وامل ــوزع املوسيقى أمــن نبيل‪،‬‬ ‫وحققت األغنية حتى اآلن أكثر من ‪500‬‬ ‫ألــف مشاهدة عبر موقع الفيديوهات‬ ‫الشهير «يوتيوب»‪.‬‬ ‫كــمــا أحــيــا الــفــنــان الــعــراقــى كــاظــم‬ ‫الساهر سهرة من أقوى سهرات صيف‬ ‫‪ ٢٠٢٢‬بعد تألقه فى حفل غنائى استمر‬ ‫لــســاعــتــن‪ ،‬وسـ ــط جــمــهــوره املــصــرى‬ ‫بالساحل الشمالى‪ ،‬وذلك بإحدى القرى‬ ‫السياحية بالساحل الشمالى‪ ،‬ليعود فى‬ ‫قلوب عشاقه واالحتفاء به بعد تغيب عن‬ ‫إحياء احلفالت مبصر منذ عام ‪.2009‬‬ ‫وشهد احلفل الفتة «كامل العدد» من‬ ‫مختلف اجلنسيات العربية‪.‬‬ ‫ومبجرد صعوده على خشبة املسرح‬ ‫وس ــط عــاصــفــة مــن التصفيق احل ــار‪،‬‬ ‫حــــرص عــلــى تــوجــيــه كــلــمــة تــرحــيــب‬ ‫باجلمهور قــائـ ًـا‪« :‬مــع أهلى فى مصر‬ ‫واحلمد هلل أزمــات وع ــدت‪ ..‬وإن شاء‬ ‫اهلل يــكــون هــذا البلد رائ ـ ًعــا بوجودكم‬ ‫وهمتكم وعزميتكم‪ ..‬ودائ ًما نحمل لكم‬ ‫كل املحبة والتقدير فى كل مكان نتواجد‬ ‫فيه‪ ..‬مساؤكم حلو»‪.‬‬ ‫وأشعل «الساهر» احلفل بوصلة طرب‬ ‫أصيل على مدى أكثر من ساعتني‪ ،‬قدم‬ ‫خاللهما باقة من األغــانــى والقصائد‬ ‫التى تألق بها طوال مشواره الفنى‪.‬‬

‫ريهام جودة‬

‫فريق فيوتشر الصاعد حدي ًثا للدورى املمتاز حقق ‪ 14‬فوزًا حتى اآلن‪،‬‬ ‫وحتزيد إن شاء اهلل مبدرب مصرى شاب هو على ماهر وإدارة كورة لعبد‬ ‫الظاهر السقا دون ضجيج‪ ،‬وحيلعب ف الكونفدرالية‪ ،‬وحصل على كأس‬ ‫الرابطة‪ ،‬أعتقد جتربة تستحق االحترام واإلشادة‪.‬‬

‫إن البحث عن املتعة باستمرار يورث امللل‪ ،‬إذ حتتاج أن حترم نفسك من املتعة‬ ‫لتشتاق لها الح ًقا‪ ،‬اسأل نفسك‪ ،‬ما العمل الذى تقوم بتأجيله باستمرار‪ ،‬احذر‬ ‫احللقة املفرغة‪ ،‬ال أنت انخرطت بعمل جاد وال وجدت متعة‪ ،‬ابدأ مبا كنت تؤجله‬ ‫ولم تستعد له‪ ،‬بعدها ستأتيك حلظة االستمتاع مجد ًدا‪.‬‬

‫أحمد شوبير (إعالمى رياضى)‬

‫‪#‬غزة ‪#‬سوريا ‪#‬لبنان عبر السنني‪ ،‬حولت ‪#‬إسرائيل و‪#‬إيران جوالت القصف‬ ‫املوسمى املتبادل‪ ،‬كلما احتاج أحد الطرفني لـ«خدمة» من الطرف اآلخر‪ ،‬إلى صيغة‬ ‫«تعايش سياسى»‪ .‬أى من الطرفني ال يريد إلغاء اآلخر‪ ،‬بل يعمل كل منهما على‬ ‫حتسني شروطه فى صفقة «التعايش» على حساب مستقبلنا ووجودنا وكرامتنا‪.‬‬

‫إياد أبو شقرا (سياسى لبنانى)‬

‫أسامة الجامع (أكاديمى سعودى)‬

‫مساحة رأى‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫«الجبهة السياسية» ساحتها هى الدول األوروبية والواليات المتحدة‪،‬‬ ‫والهدف منها المساعدة فى تغيير النخب السياسية فى هذه البلدان‪ -‬المؤيدة‬ ‫لفرض العقوبات على روسيا‪ -‬وتشجيع ظهور نخب أخرى تتبنى مواقف مغايرة‪.‬‬

‫د‪ .‬محمد كمال‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪mkamal@feps.edu.eg‬‬

‫د‪ .‬حسني عبدالبصير‬ ‫‪husseinbassir2018@gmail.com‬‬

‫الجبهة السياسية‬ ‫للمفكر االستراتيجى «كالوزفيتز» مقولة‬ ‫شهيرة هــى «إن احل ــرب امــتــداد للسياسة‬ ‫بأدوات أخرى» أى أن العمل العسكرى البد‬ ‫أن تكون له أهداف سياسية يسعى لتحقيقها‪.‬‬ ‫املعنى املقابل لهذه العبارة ميكن أن يكون‬ ‫صحيحا أيضا‪ ،‬وهو أن السياسة ميكن أن‬ ‫تــســاعــد فــى حتقيق أهـــداف عــســكــريــة‪ ،‬أو‬ ‫األهـــداف االستراتيجية الكبرى املرتبطة‬ ‫بالعمليات العسكرية‪.‬‬ ‫ما يحدث اآلن فى األزمة األوكرانية ميكن‬ ‫أن ميثل منوذجا تطبيقيا للفكرة األخيرة‪ ،‬فبعد‬ ‫أن فتح الرئيس الروسى بوتني جبهة عسكرية‬ ‫ودخــلــت قــواتــه األراضـ ــى األوكــرانــيــة‪ ،‬يقوم‬ ‫اآلن بفتح جبهة ثانية‪ ،‬هى «جبهة سياسية»‬ ‫تستهدف حتقيق األهداف االستراتيجية التى‬ ‫بدأت بالعمل العسكرى فى أوكرانيا‪.‬‬ ‫«اجلبهة السياسية» ساحتها هــى الــدول‬ ‫األوروبية والواليات املتحدة‪ ،‬والهدف منها‬ ‫املساعدة فــى تغيير النخب السياسية فى‬ ‫هذه البلدان‪ -‬املؤيدة لفرض العقوبات على‬ ‫روسيا‪ -‬وتشجيع ظهور نخب أخــرى تتبنى‬ ‫مواقف مغايرة من هذه القضية‪ ،‬أى تغيير‬

‫خريطة الداخل السياسى فى هذه البلدان‪.‬‬ ‫الرئيس بوتني طرح هذه الفكرة فى خطاب‬ ‫له فى يونيو املاضى‪ ،‬والذى وجه فيه رسالة‬ ‫إلى املواطن فى الدول التى وقفت ضد روسيا‬ ‫فى األزمــة األوكرانية‪ ،‬وذكر أن السياسيني‬ ‫األوروبيني‪ -‬مبوقفهم املعادى لروسيا‪ -‬وجهوا‬ ‫بالفعل ضربة خطيرة بأنفسهم القتصاديات‬ ‫بــلــدانــهــم «ن ـ ــرى امل ــش ــك ــات االجــتــمــاعــيــة‬ ‫واالقتصادية تــزداد ســو ًءا فى أوروبــا‪ ،‬وفى‬ ‫الواليات املتحدة ً‬ ‫أيضا‪ ،‬ترتفع أسعار الغذاء‬ ‫والكهرباء والوقود‪ ،‬مع انخفاض جودة احلياة‬ ‫فــى أوروبـ ــا‪ ..‬وقــد تتجاوز خسائر االحتــاد‬ ‫األوروبــى املباشرة واملحسوبة من العقوبات‬ ‫‪ 400‬مليار دوالر هذا العام»‪.‬‬ ‫وأضاف بوتني‪« :‬ستكون النتيجة املباشرة‬ ‫لتصرفات السياسيني األوروبيني هذا العام‬ ‫هى زيــادة عــدم املــســاواة فى هــذه البلدان‪،‬‬ ‫والتى بدورها ستؤدى إلى مزيد من االنقسام‬ ‫فى مجتمعاتهم‪ ،‬واملسألة ال تتعلق بالتغيير‬ ‫ً‬ ‫أيضا التوجه‬ ‫فى مستويات الرفاهية‪ ،‬لكن‬ ‫الــقــيــمــى لــلــمــجــمــوعــات املــخــتــلــفــة فــى هــذه‬ ‫املــجــتــمــعــات‪ ..‬ســيــؤدى هــذا االنــفــصــال عن‬

‫الواقع ومطالب املجتمع‪ ،‬حتما‪ ،‬إلى زيادة فى‬ ‫الشعبوية واحلركات املتطرفة والراديكالية‪،‬‬ ‫وتــغــيــرات اجــتــمــاعــيــة واقــتــصــاديــة كــبــيــرة‪،‬‬ ‫وتدهور وتغيير للنخب على املدى القصير»‪.‬‬ ‫ما ذكره بوتني ليس مجرد «توقع» لكن من‬ ‫الواضح أنه «هدف» تسعى روسيا لتحقيقه فى‬ ‫مواجهتها مع الغرب بشأن أوكرانيا‪ ،‬وبحيث‬ ‫ال تــكــون املــعــركــة فــى «اجلــبــهــة العسكرية»‬ ‫فقط‪ ،‬لكن فتح جبهة ثانية للمعركة‪ ،‬هى‬ ‫«اجلبهة السياسية»‪ ،‬أى أن بوتني يراهن على‬ ‫مدى استمرار التحالف الغربى فى متاسكه‬ ‫ضد روسيا‪ ،‬وعلى تغيير األوضاع السياسية‬ ‫الداخلية فى الدول الغربية نتيجة الشتداد‬ ‫قسوة الــظــروف املعيشية التى يتعرض لها‬ ‫املــواطــن فــى ه ــذه الــبــلــدان نتيجة لــأزمــة‬ ‫األوكرانية من ترشيد فى استخدام الطاقة‬ ‫وتضخم فى األسعار وغيرهما‪.‬‬ ‫نتيجة رهــان بوتني بــدأت تظهر مالمحه‬ ‫فى استطالع حديث للرأى العام أجرى فى‬ ‫عشر دول أوروبية‪ ،‬فبالرغم من أن األغلبية‬ ‫من األوروبيني التزال حتمل روسيا مسؤولية‬ ‫احلــرب فى أوكــرانــيــا‪ ،‬إال أنــه فى دول مثل‬

‫الفقى ومكتبة اإلسكندرية‬

‫إيطاليا ورومانيا يوجد ما يقرب من الثلث‬ ‫«‪ %27‬فى إيطاليا و‪ %21‬فى رومانيا) تؤمن‬ ‫بــالــعــكــس‪ ،‬وتـــرى أن االحتـ ــاد األوروب ـ ــى أو‬ ‫الواليات املتحدة أو أوكرانيا هى املسؤولة‬ ‫عن احلرب‪ .‬وهناك نسب متزايدة من الرأى‬ ‫العام فى إيطاليا وفرنسا‪ ،‬ترى أن أكبر عقبة‬ ‫أمام السالم هى فى الواقع اجلانب الغربى‪،‬‬ ‫وليس فى روسيا‪ .‬ومعظم األوروبيني يرون أن‬ ‫حكوماتهم تهتم اهتماما زائــدا عن احلاجة‬ ‫باحلرب األوكرانية‪.‬‬ ‫نتائج استطالعات الرأى هذه وجدت تعبيرا‬ ‫لها فى تصريحات عدد من الساسة الغربيني‪،‬‬ ‫ومنهم مــاريــن لــوبــان‪ ،‬رئيسة كتلة «التجمع‬ ‫الــوطــنــى» اليمينى فــى الــبــرملــان الفرنسى‪،‬‬ ‫التى طالبت برفع العقوبات على روسيا قبل‬ ‫أن تنقطع الكهرباء بشكل تــام فــى أوروبــا‪،‬‬ ‫ووصفت هذه العقوبات بأنها «غير مجدية‬ ‫على اإلط ــاق»‪ ،‬وبسببها يعانى الــنــاس فى‬ ‫أوروبا‪ .‬إيطاليا شهدت أيضا سقوط احلكومة‬ ‫القائمة فيها‪ ،‬واإلعالن عن انتخابات جديدة‬ ‫فى سبتمبر املقبل‪ ،‬من املتوقع أن يفوز فيها‬ ‫حزب «إخوان إيطاليا»‪ ،‬وهو حزب شعبوى‪ ،‬له‬

‫جذور متتد ملوسولينى‪ ،‬وسيقود هذا احلزب‬ ‫تشكيل ائتالف حكومى ميينى‪.‬‬ ‫الرئيس األمريكى السابق‪ ،‬دونالد ترامب‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا بتصريحات انتقد فيها سياسة‬ ‫أدلى‬ ‫الرئيس احلالى بايدن من األزمة األوكرانية‪،‬‬ ‫وذك ــر تــرامــب أنــه لــو كــان فــى السلطة ما‬ ‫اشتعلت احلــرب فى أوكرانيا‪ ،‬ولكان قادرا‬ ‫على عقد صفقة مع الرئيس بوتني‪ ،‬حتتفظ‬ ‫فيها روسيا بشبه جزيرة الــقــرم‪ ،‬مع تعهد‬ ‫غربى بعدم انضمام أوكرانيا حللف «الناتو»‪،‬‬ ‫وبــالــتــالــى ن ــزع فــتــيــل األزمـــــة‪ .‬تــصــريــحــات‬ ‫ترامب بالتأكيد سيكون لها تأثير على نتائج‬ ‫انتخابات التجديد النصفى للكوجنرس فى‬ ‫نوفمبر الــقــادم‪ ،‬وفــى ظــل مــعــانــاة املــواطــن‬ ‫األمريكى من معدالت تضخم غير مسبوقة‪.‬‬ ‫بــاخــتــصــار‪ ،‬الــرئــيــس الــروســى بــوتــن قرر‬ ‫عــدم االقــتــصــار على اجلبهة «العسكرية»‬ ‫فى أوكرانيا‪ ،‬وفتح جبهة ثانية «سياسية»‬ ‫تــســتــهــدف املــســاعــدة فــى تغيير اخلــريــطــة‬ ‫والنخب السياسية فى البلدان الغربية‪ .‬وهو‬ ‫تطور مهم يحول األزمة األوكرانية من حلبة‬ ‫مصارعة إلى «رقعة شطرجن»‪.‬‬

‫سفير د‪ .‬محمد بدرالدين زايد‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫ما الذى أكدته زيارة بايدن للمنطقة؟‬

‫اختتمت زيــارة الرئيس األمريكى‬ ‫بايدن للمنطقة‪ ،‬وتراجعت الضجة‬ ‫الوهمية التى أحاطت بها قبل وخالل‬ ‫الــزيــارة واتضحت أبعادها الفعلية‪،‬‬ ‫وفــى الواقع إن نتائج الــزيــارة بالغة‬ ‫األهمية والداللة فيما كشفته وأكدته‬ ‫حول التطورات العميقة التى يشهدها‬ ‫العالم واإلقليم الذى نعيش فيه‪ ،‬ورمبا‬ ‫يستحق تأمل هــذه الــدالالت الكثير‬ ‫من الوقت والتحليل‪ ،‬ولكنى سأكتفى‬ ‫بعدد مــن املالحظات التى تستحق‬ ‫اإلبراز‪ ،‬وهنا ال تنفصل دالالت هذه‬ ‫الــزيــارة عن استقبال القاهرة وزير‬ ‫اخلارجية الروسى سيرجى الفروف‬ ‫ومخاطبته مجلس اجلامعة العربية‬ ‫فى مستهل جولة إفريقية‪.‬‬ ‫املالحظة األولــى تتضمن الكثير‬ ‫من التفاصيل‪ ،‬جنمل صياغتها فيما‬ ‫ميكن وصفه مبفردات أو سرديات‬ ‫هذه الزيارة‪ ،‬وأوالها تأكيد محورية‬ ‫ومــكــانــة إس ــرائ ــي ــل ف ــى الــســيــاســة‬ ‫األمــريــكــيــة‪ ،‬وأن الــدولــة األمريكية‬ ‫قد أضحت تبالغ فى تدليل ودعم‬ ‫إسرائيل إلى حد كبير‪ ،‬بشكل أصبح‬ ‫يــفــرض ق ــي ــو ًدا عــلــى حــريــة حــركــة‬ ‫واشــنــطــن وقــدرتــهــا عــلــى لــعــب دور‬ ‫دولــى بــارز‪ ،‬وليس فقط فى عملية‬ ‫التسوية للقضية الفلسطينية‪ ،‬وأن‬ ‫الهامش الذى كان إلدارات جمهورية‬ ‫وأخــرى دميقراطية سابقة وخاصة‬ ‫بوش األب وحتى أوباما قد تراجع‬ ‫متــا ًمــا مــع إدارة جمهورية لترامب‬ ‫وأخرى دميقراطية لبايدن‪ ،‬والالفت‬ ‫أن ه ــذا يــحــدث فــى زم ــن ارتــبــاك‬ ‫السياسة اإلسرائيلية بشكل غير‬ ‫مسبوق‪ .‬والسردية الثانية أن هناك‬ ‫تباينًا ال ميكن إخــفــاؤه بــن وجهة‬ ‫النظر األمريكية وتلك العربية‪ -‬حتى‬ ‫داخل أكثر األطراف العربية قر ًبا من‬ ‫واشنطن أى تلك التى شاركت فى‬ ‫القمة‪ -‬بصدد عدة قضايا رئيسية‬ ‫وعلى رأسها مسائل حقوق اإلنسان‬ ‫والــتــحــفــظ ض ــد ن ــزع ــة واشــنــطــن‬ ‫لــلــتــدخــل‪ ،‬والــتــأكــيــد عــلــى محورية‬ ‫الــقــضــيــة الفلسطينية فــى مقابل‬ ‫ضبابية وشحوب أمريكى واضح‪ ،‬كما‬ ‫ميتد التباين ملسألة التحفظ العربى‬ ‫ضــد فــكــرة األح ــاف واالنــحــيــازات‬ ‫الواضحة ألى معسكر خارجى‪.‬‬ ‫املالحظة الثانية والتى أعتبرها‬ ‫األهم وأنها تتجاوز خالفات وجهات‬ ‫الــنــظــر ح ــول املــفــاهــيــم والــقــضــايــا‪،‬‬ ‫هى ضرورة النظر إلى هذه الزيارة‬ ‫فى إطــار استراتيجى شامل‪ ،‬فهى‬ ‫بــاألســاس حت ــرك أمــريــكــى متأخر‬ ‫ملحاولة توظيف املنطقة كأهم ساحة‬ ‫حلــســم الـــصـــراع وامل ــواج ــه ــة ضد‬ ‫روسيا‪ ،‬وباألساس زيادة ما تطرحه‬ ‫املنطقة مــن نفط وغــاز الستكمال‬ ‫الــضــغــط ضــد روســيــا‪ ،‬واســتــكــمـ ً‬ ‫ـال‬ ‫للشكل محاولة تخفيف ما بدا من‬ ‫توجهات رافضة لالنحياز من جانب‬ ‫املنطقة‪ ،‬وهنا أستعير مــن دراســة‬ ‫نشرتها مؤخ ًرا حول العقل العربى‬ ‫واألزم ــة األوكــرانــيــة وخلصت فيها‬ ‫الــى أنــه ألول مــرة رمبــا مــن حرب‬ ‫أكــتــوبــر يــكــاد يــكــون الــعــالــم العربى‬ ‫رسم ًّيا وشعب ًّيا قد طور رؤية تتسم‬ ‫بــالــتــوحــد حـ ــول رفـ ــض االنــصــيــاع‬

‫واالنحياز ألى من مواقف اجلانبني‪،‬‬ ‫معلنني ثوابت قوامها رفــض الغزو‬ ‫الروسى ألوكرانيا‪ ،‬وفى نفس الوقت‬ ‫عدم التجاوب مع الضغوط الغربية‬ ‫فــى املــشــاركــة فــى حــصــار موسكو‪،‬‬ ‫كما أننى وصفت املــوقــف املصرى‬ ‫هــنــا بــاحلــيــاد الـ ــذى لــيــس بحاجة‬ ‫لــتــبــريــر‪ ،‬ويــكــمــل الــصــورة املــوافــقــة‬ ‫عــلــى زيـ ــارة الفـ ــروف لــلــقــاهــرة فى‬ ‫أعقاب الزيارة مباشرة وقبول طلبه‪-‬‬ ‫غال ًبا‪ -‬ملخاطبة اجلامعة العربية‬ ‫فى معنى ال ميكن جتاهله‪ ،‬وبذلك‬ ‫تكون الرسالة واضحة‪ ،‬وهى أن دول‬ ‫املنطقة‪ -‬حتى القريبة لواشنطن‬ ‫واحلــريــصــن على عــاقــات وطيدة‬ ‫وحميمية معها وأكدوا هذا فى قمة‬ ‫جــدة‪ -‬لن تتجاوب مع حتالفات أو‬ ‫مواقف أكثر حدة ضد موسكو‪ ،‬بل‬ ‫تريد عالقات متوازنة مع اجلميع‪،‬‬ ‫فى جملة واحــدة لن تكون املنطقة‬ ‫ساحة حسم الصراع ضد موسكو‪،‬‬ ‫وعلى واشنطن أن تواصل مساعيها‬ ‫فى مكان آخر‪.‬‬ ‫املالحظة الثالثة قد تبدو على قدر‬ ‫من االرتــبــاط بالسابقة ولكنها ذات‬ ‫طبيعة أكثر متيزا‪ ،‬وهــى أن العالم‬ ‫العربى قد انضم لبقية مناطق العالم‬ ‫فى إدراك أن واشنطن لم تعد حتتكر‬ ‫القرار الدولى‪ ،‬ولعلى هنا قد طرحت‬ ‫األمر هذا بشكل أكثر صراحة على‬ ‫مدى أعوام‪ ،‬حيث كنت أشير إلى أن‬ ‫املنطقة الوحيدة فى العالم التى تبالغ‬ ‫فى مكانة واشنطن والتحسب ملا تريده‬ ‫هى منطقتنا العربية فى مجملها‪ ،‬وأن‬ ‫نظرة ملا شهدته العالقات األمريكية‬ ‫مــع دول الــعــالــم أجــمــع مــن آسيوية‬ ‫وإفريقية والتينية وحتى أوروبية قبل‬ ‫احلرب األوكرانية تكشف هذا‪ ،‬وإن‬ ‫كانت هذه احلرب قد أعادت أوروبا‬ ‫بقدر كبير للوالء والتبعية لواشنطن‪،‬‬ ‫فقد كشفت عن أن سنوات اإلخفاق‬ ‫والــتــخــبــط األم ــري ــك ــى ف ــى مــلــفــات‬ ‫الــقــضــيــة الفلسطينية ثــم جرمية‬ ‫العراق ثم تخبطات ساحات الصراع‬ ‫فــى ســوريــا وليبيا واليمن ودالالت‬ ‫االنسحاب املخزى من أفغانستان قد‬ ‫جروحا شديدة ومرارات جتاه‬ ‫تركت‬ ‫ً‬ ‫السياسات األمريكية ليس من السهل‬ ‫تغييرها خــاصــة أن الــزيــارة جــاءت‬ ‫بعد فــوات األوان وتــرســخ الــكــوارث‬ ‫واألخطاء‪ ،‬وللحقيقة ً‬ ‫أيضا إن السجل‬ ‫األمريكى مع إيران مبا يتضمنه من‬ ‫ً‬ ‫متناقضا من معاداتها‬ ‫تراكمات يبدو‬ ‫وتسليمها العراق فى نفس الوقت‪،‬‬ ‫ومن تغذيتها للنعرات الطائفية التى‬ ‫متــزق املنطقة حال ًّيا‪ ،‬وكــذا تهاونها‬ ‫املزمن مع كل ما يتعلق بإسرائيل‪،‬‬ ‫كل هذا رسخ من فكرة واشنطن التى‬ ‫ال ميكن االعتماد عليها‪ .‬اليوم يبدو‬ ‫هذا التحول االستراتيجى والنضج‬ ‫التدريجى فى التعامل معها بداية‬ ‫تتماشى مع عالم جديد يتشكل ونكرر‬ ‫فيه أن مساحة حركة الدول الصغيرة‬ ‫واملتوسطة أرحب بكثير مما سبق‪.‬‬ ‫ولكل هــذه األسباب ميكن وصف‬ ‫زيــارة بايدن بالتاريخية ليس ألنها‬ ‫حــقــقــت أهــــداف واشــنــطــن وأك ــدت‬ ‫صدارتها‪ ،‬وإمنا ألنها أكدت أن العالم‬ ‫يتغير والعالم العربى كذلك‪.‬‬

‫‪١٥‬‬

‫يعد الــدكــتــور مصطفى الفقى قامة ثقافية‬ ‫وموسوعية كبرى فى كل املناصب التى توالها‪،‬‬ ‫وفى كل املجاالت التى تناولها بالدرس والشرح‬ ‫والكتابة والتوضيح والبيان والتبني‪ .‬وينتمى مفكرنا‬ ‫وكاتبنا الكبير‪ ،‬فقد ساهم كاتبنا املوسوعى فى كل‬ ‫مجال خطه بقلمه الفذ بنصيب كبير‪ ،‬حسده عليه‬ ‫الكثيرون بسبب متكنه من فنية الكتابة وموسوعية‬ ‫املعلومة وروعة األسلوب ورشاقة العبارة‪ ،‬أو فى‬ ‫أى مجال حتدث فيه‪ ،‬فغلبتنا دقة معلومته وروعة‬ ‫أسلوبه وسالسة روايته وخفة دمه وحسن خلقه‪.‬‬ ‫لقد خلف الدكتور مصطفى الفقى العالم اجلليل‬ ‫الدكتور إسماعيل ســراج الدين فى إدارة مكتبة‬ ‫اإلسكندرية العاملية‪ ،‬نافذة مصر ونافذة العالم على‬ ‫مصر‪ ،‬ابتدا ًء من الثامن والعشرين من مايو من‬ ‫العام ‪ 2017‬إلى تاريخ نفس اليوم فى العام احلالى‬ ‫‪ .2022‬وكانت رؤية ورسالة الدكتور مصطفى الفقى‬ ‫واضحة ومحددة منذ البداية‪ ،‬ووف ًقا لتوجيهات‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬بأن تتوجه املكتبة فى‬ ‫فترة األستاذ الدكتور الفقى إلى محيطها العربى‬ ‫واإلفريقى‪ ،‬بجانب التوجه الدولى الرائع الذى‬ ‫أرســل دعائمه ببراعة ســراج والفقى‪ .‬لقد حقق‬ ‫الفقى إجنازات عديدة فى السنوات اخلمس التى‬ ‫تولى فيها مكتبة اإلسكندرية العاملية‪ .‬ويصعب على‬ ‫املرء حصر كل اإلجنازات العديدة‪ ،‬فال ميكن للمرء‬ ‫أن ينسى اإلصدارات اجلميلة والرصينة والرائعة‬ ‫التى أصدرتها املكتبة فى عهده‪ ،‬وال املؤمترات‬ ‫العظيمة والندوات الرائعة واالفتتاحات واإلضافات‬ ‫والتجديدات للمراكز العلمية واألكادميية واملتاحف‬ ‫والقاعات وزيــادة معروضات املتاحف والقاعات‬ ‫واملعارض بكل ما هو جديد يثرى املكتبة‪ ،‬ويضيف‬ ‫الكثير من خدمة إلى زوارها‪ ،‬ونشر رسالة مكتبة‬ ‫اإلسكندرية العاملية فى كل مكان‪ ،‬وفى الكثير من‬ ‫املؤسسات الثقافية والعلمية والتعليمية فى مصر‬ ‫والعالم العربى والعالم اإلفريقى والعالم أجمع‪.‬‬ ‫وكان آخر إجناز حققه مصطفى الفقى‪ ،‬هو حصول‬ ‫مكتبة اإلسكندرية العاملية على جائزة الشيخ زايد‬ ‫ رحمه اهلل‪ -‬الرائدة فى حقل الثقافة العربية‬‫والعاملية فى الفترة احلالية‪ .‬وكان من بني إجنازات‬ ‫وفضائل وخصال األستاذ الدكتور الفقى العديدة‬ ‫بابه املفتوح لكل من يريد أن يقابله وحل مشكلته‬ ‫على الفور‪ .‬وكان اهتمامه ينصب‪ ،‬فى األساس‪،‬‬ ‫خصوصا صغار‬ ‫فى االهتمام بالبشر قبل احلجر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫املوظفني فى املكتبة‪.‬‬ ‫وذلــك من أهم إنسانيات وإسهاماته اجلمة‪.‬‬ ‫ويــذكــر جميع العاملني والــعــامــات فترته بكل‬ ‫احلب واالحترام والتقدير واالمتنان‪ .‬وفى النهاية‪،‬‬ ‫فإننا نشكر سراج الدين والفقى على ما قاما به‬ ‫من إجنــازات عظيمة وعديدة جعلت من مكتبة‬ ‫اإلسكندرية هذا الصرح العاملى الذى نفخر به‬ ‫جمي ًعا كمصريني وعرب‪ ،‬ويفاخر العالم كله بوجود‬ ‫هذه املكتبة العاملية على أرض مصر الطاهرة‬ ‫العظيمة املباركة‪ ،‬كى تواصل دورها احلضارى‬ ‫والتاريخى واآلنى واملستقبلى فى خدمة الثقافة‬ ‫واملعرفة من خالل نشر اإلبــداع وحفظ وصون‬ ‫التراث‪ ،‬وحتقيق رسالة مصر احلضارية اخلالدة‬ ‫عبر العصور واألماكن واحلضارات والثقافات‬ ‫واألزمان‪ ،‬ومن خالل نشر قيم مصر احلضارية‬ ‫واإلنسانية التى ساهمت فى األخذ بيد البشرية‬ ‫من ظلمات اجلهل وغياهب التخلف إلى مصابيح‬ ‫احلضارة وأنوار املعرفة ونور اليقني‪.‬‬

‫يعتذر الكاتب محمد أمين‬ ‫عن عدم كتابة مقاله ويواصل الحقا‬

‫فاطمة ناعوت‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫‪f.naoot@hotmail.com‬‬

‫«نورت ليالينا» ليختص َر فلسف َته بوصفه‬ ‫حمل مهرجان هذا العام شعار‪َّ :‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ثقافية إلشاعة حال البهجة والفرح الممزوجة باإلبداع والفن الراقى‬ ‫منارة‬ ‫والتجوال السياحى بين المدن القديمة واآلثار العريقة فى مملكة األردن‪.‬‬

‫يصدح ويزهو‬ ‫مهرجان «جرش»‪..‬‬ ‫ُ‬

‫صــاد ٌح مشر ٌق مبه ٌج وثــرى‪ ،‬كعادته منذ أورقــت أول‬ ‫براعمه قبل واحد وأربعني عا ًما على يد جاللة امللكة‬ ‫«نور احلسني» عام ‪ .١٩٨١‬هكذا كان «مهرجان جرش‬ ‫للثقافة والفنون» فى عامه هذا ‪ ،٢٠٢٢‬مثلما كان دائ ًما‬ ‫ّ‬ ‫يتخطى يوبيلَه‬ ‫منذ ميالده‪ ،‬وسوف يظل بإذن اهلل حتى‬ ‫املاسى‪ .‬املهرجا ُن العريق الــذى لم يتوقف طــوال تلك‬ ‫ٍ‬ ‫عثرات عارضة شأن ما‬ ‫العقود إال أعوا ًما قليلة بسبب‬ ‫يواجه املهرجانات الكبرى‪ ،‬ليعود بعدها أقوى وأنصع‪،‬‬ ‫كما شهدناه هذا العام فى دورتــه السادسة والثالثني‬ ‫به ًّيا ثر ًّيا بفعالياته الكثيرة املتنوعة بني املسرح واألدب‬ ‫والشعر والنقد والفكر والتشكيل والطرب واملوسيقى‬ ‫والــفــنــون الشعبية والــرقــصــات الفولكلورية األردنــيــة‬ ‫ـب فــى عديد‬ ‫والــعــربــيــة‪ .‬وبــالــطــبــع ك ــان للطفل نــصــيـ ٌ‬ ‫تنهض بــه ثقاف ًّيا وترفيه ًّيا‪ .‬ولهذا‬ ‫الفعاليات التى‬ ‫ُ‬ ‫املــهــرجــان مكان ٌة رفيعة فــى وج ــدان كــل أديــب وفنان‬ ‫ِ‬ ‫الشغف» من القلب‬ ‫مصرى وعربى‪ .‬مكان ٌة حتت ُّل «خان َة‬ ‫والعقل والروح‪ .‬نقولها بفخر ألطفالنا وأصدقائنا‪« :‬لقد‬ ‫ُ‬ ‫شرف‬ ‫شاركنا فى مهرجان جرش يو ًما ما»‪ .‬وقد كان لى‬ ‫املشاركة فى مهرجان جرش عام ‪ ،٢٠٠٧‬وعام ‪،٢٠٠٩‬‬ ‫حني تغ ّير اس ُمه إلى «مهرجان األردن»‪ ،‬ثم عاد سيرته‬ ‫األولــى‪« :‬مهرجان جــرش»‪ ،‬عط ًفا على مشاركتى قبل‬ ‫أيام‪ ،‬تلك التى غمرتنى بالفرح بعد سنوات من الشوق‪.‬‬ ‫لكن طزاجة املشاركة ال تبرح‪ ،‬وكأنها املرةُ األولى‪.‬‬ ‫حمل مهرجان هــذا الــعــام شــعــار‪« :‬نـ ـ َّورت ليالينا»‬ ‫ليختص َر فلسفتَه بوصفه منار ًة ثقافي ًة إلشاعة حال‬ ‫البهجة والــفــرح املــمــزوجــة بــاإلبــداع والــفــن الــراقــى‬ ‫والتجوال السياحى بني املدن القدمية واآلثار العريقة‬ ‫متوسل ًة تضفي َر سحر املاضى بضوء‬ ‫فى مملكة األردن‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫املستقبل‪ .‬جنح مهرجان جــرش عبر عقوده األربعة‬ ‫املاضية فى اجتذاب رموز فكرية وفنية وازنة من جميع‬

‫ال ــدول نــشــدا ًنــا لنسج مظلة إنسانية شاسعة تطفر‬ ‫إشراقات احلضارات املختلفة لتمتزج فى بوتقة‬ ‫منها‬ ‫ُ‬ ‫واحدة تساهم فى الترويج السياحى وإنعاش االقتصاد‬ ‫والتنمية املستدامة للمجتمع األردنـ ــى‪ .‬إلــى جانب‬ ‫وزارة الثقافة األردنــيــة الراعى الرسمى للمهرجان‪،‬‬ ‫تساهم العدي ُد من املؤسسات احلكومية والنقابات‬ ‫والرابطات واجلمعيات األهلية والــدوائــر اإلعالمية‬ ‫والسياحية األمنية وغيرها من املنابر من أجل إجناح‬ ‫هذه التظاهرة الثقافية السنوية الهائلة‪ .‬أماك ُن عديدة‬ ‫أضاءت بأمسيات املهرجان‪ :‬مسرح الصوت والضوء‪،‬‬ ‫املسرحان الشمالى واجلنوبى‪ ،‬مسرح آرتيمس‪ ،‬شارع‬ ‫األعــمــدة‪ ،‬املــركــز الــثــقــافــى املــلــكــى‪ ،‬سينمات مدينة‬ ‫«إربـــد»‪ ،‬العاصمة العربية للثقافة‪ ،‬مــركــز احلسني‬ ‫الثقافى بــرأس العني‪ ،‬باإلضافة إلــى املكان العمدة‬ ‫فى املهرجان وهو مسرح «جرش» املفتوح‪ .‬وحتت اسم‬ ‫«بشاير جرش» ُد ِّشــن برنام ٌج رائد يهتم بفرز وتقييم‬ ‫ودعــم املواهب الشبابية اجلديدة املبشرة فى مجال‬ ‫املسرح والسينما‪ ،‬واملوسيقى والغناء‪ ،‬والشعر والقصة‪،‬‬ ‫عن طريق جلان محكمة متخصصة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫شرف املشاركة‬ ‫خالل مشاركتى هذا العام‪ ،‬كان لى‬ ‫فى نــدوة حــول أثــر التكنولوجيا على تلقّى القصيدة‬ ‫واللوحة‪ ،‬وكذلك إلقاء الشعر فى املركز الثقافى امللكى‬ ‫فى ع ّمان‪ .‬أما د ّرة العقد فكانت األمسية الشعرية التى‬ ‫حضرناها فى املنتدى الثقافى مبدينة «مادبا» األثرية‬ ‫الساحرة‪ ،‬بعد جولة سياحية غن ّية بني آثار جبل «نيبو»‬ ‫الذى يزهو مبا يحمل من مقدسات أثرية نفيسة يح ُّج‬ ‫إليها الــســيــا ُح مــن جميع أنــحــاء الــعــالــم‪ ،‬مثل كنيسة‬ ‫اخلارطة وكنيسة الفسيفساء‪ ،‬وعصا موسى‪ ،‬وغيرها‬ ‫جداريات‬ ‫من املحطات األثرية العاملية التى حتتضنها‬ ‫ٌ‬ ‫هائلة حلفظ املقدسات فى أرض الفسيفساء العريقة‪.‬‬

‫أمــا جائزة املهرجان احلقة بالنسبة لى فكانت لقاء‬ ‫أصدقاء أعزاء ُقدِّ ر أال نلتقيهم إال على شرف الشعر‬ ‫واجلمال والفكر والفنون مثل الشعراء الكبار‪ :‬زهير‬ ‫أبو شايب‪ ،‬جالل برجس‪ ،‬آدم فتحى‪ ،‬عيد بنات‪ ،‬موسى‬ ‫حوامدة‪ ،‬سعيد يعقوب‪ ،‬بكر السواعدة‪ ،‬جمال مقابلة‪،‬‬ ‫مخلد بركات‪ ،‬بشير البكر‪ ،‬عائشة بلحاج‪ ،‬عبدالرزاق‬ ‫الــربــيــعــى‪ ،‬لــويــزة نــاظــور‪ ،‬والــفــارســة اآلســـرة جمانة‬ ‫الطراونة‪ ،‬وصديقتى الفنانة األردنية اجلميلة عبير‬ ‫عيسى‪ ،‬التى أهدتنى فستانا فلسطينيا فاتنا أللقى به‬ ‫الشعر فى ختام املهرجان‪ ،‬وغيرهم من أصدقاء القلب‬ ‫رفقاء القلم‪.‬‬ ‫ألقيت فى مهرجان جرش‪ ،‬هذه املقاطع‪:‬‬ ‫من بني ما‬ ‫ُ‬ ‫فساتني‬ ‫«الــكــهــو ُل النيئو َن يــا َع ـ ّمــة‪ /‬يبحثون داخــل‬ ‫ِ‬ ‫الثوم‪ /‬والصبايا يسترق َن السم َع‬ ‫فصوص‬ ‫الصبايا عن‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫الرصيف‬ ‫بحذر ط ْر َف‬ ‫حلفيف الطواحني‪ /‬وأنا‪ ،‬أرف ُع‬ ‫ٍ‬ ‫عمة‪..‬‬ ‫القدمي‪ /‬كى أطمئ َن على أحالمى املخبأ ِة‪ /‬يا َّ‬ ‫الــرج ـ ُل اجلــالــس عند الــصــخــرة ألــقــى عــروســتــى فى‬ ‫وكأسا من ماءِ األرد ْن‪/‬‬ ‫ني‬ ‫النيل!‪ /‬هاتى أغطي ًة وسكاك َ‬ ‫ً‬ ‫تبغ حتم ُل شي ًئا من عطرِ امرأةٍ كان يُخاص ُرها‬ ‫ولفاف َة ٍ‬ ‫ً‬ ‫مدموغا‬ ‫ـاس أصــفـ َر‪/‬‬ ‫عند النبع‪ /‬وهاتى قندي َل نُــحـ ٍ‬ ‫الزيت‪ /‬استدعى‬ ‫بتجاعيدِ اجلبهةِ ‪ /‬مشقو ًقا عند فتيلِ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫الكهف (فيفالدى)‪ /‬الشاه َد مأساتَكما‪/‬‬ ‫من عمقِ‬ ‫َ‬ ‫لوهم نساءٍ‬ ‫ر‬ ‫املنذو‬ ‫ح‬ ‫املطرو‬ ‫د‬ ‫اجلس‬ ‫ق‬ ‫ُم ّدى فو‬ ‫الرملِ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫لم يفهم َن اللُعب َة فى موعدِ ها‪.»...‬‬ ‫شك ًرا للمملكة األردنية الهاشمية على هذا املهرجان‬ ‫اجلميل‪ ،‬وشك ًرا للدكتور مازن قعوار‪ ،‬املدير التنفيذى‬ ‫للمهرجان‪ ،‬وكل الشكر جلميع الشباب القادة الذين‬ ‫والوقت والصبر على متاعبنا‪ ،‬من أجل‬ ‫أهرقوا اجله َد‬ ‫َ‬ ‫إخراج هذا املهرجان العاملى على هذا النحو الرفيع‪.‬‬ ‫رأسه فى الرمضاء»‪.‬‬ ‫و« َمن لم يعشق جفرا فليدفن َ‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬

‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫قضية حقوق املرأة ال ترتبط فقط بحقوق املرأة ومساواتها مع الرجل‪ ،‬بل‬ ‫ترتبط بشكل عضوى بتحرر املجتمع بكل طبقاته وفئاته من قيود التاريخ والهوية‬ ‫والثقافة املوروثة‪ .‬فنضال املرأة ال ميكن أن يصبح نضاالً حقيقياً إال متى ما اتصل‬ ‫بنضال املجتمع بشكل عام من أجل خلق املجتمع العلمانى الدميقراطى‪.‬‬

‫اخلطيب ختم كلمته بإن محدش يزايد على وطنية األهلى‪ ..‬وقالها بوضوح‬ ‫«األهلى داعم ملؤسسات الدولة وقيادات الدولة والقيادة السياسية» ال رد أوضح‬ ‫من هذا على من يدعون أن اخلطيب واألهلوية يرددون كلمات من يعملون على‬ ‫إثارة الفتنة والتحريض ضد النظام وزعزعة االستقرار فى مصر‪.‬‬

‫عزيز القناعى (صحفى كويتى)‬

‫‪١٤‬‬

‫نبيل الحلفاوى (ممثل)‬

‫مساحة رأى‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫د‪ .‬جالل مصطفى السعيد‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫إذا خــرج رئيس النادى األهلى وحتــدث إلى‬ ‫جــمــاهــيــره‪ ،‬فــاألمــر كــمــا يــقــولــون جــد خطير‪،‬‬ ‫واخلطب جلل‪ ،‬واخلطيب نــادرا ما يتحدث‪..‬‬ ‫وخرج ال يَلوِ ى على شىء ليتحدث‪.‬‬ ‫«لقد طفح الكيل»‪« ،‬وبلغ السيل ال ُّزبَى» حتى «لم‬ ‫يب َق فى قوس الصبر منزع»‪ ،‬ثالثة أقوال درج العرب‬ ‫العاربة على التلفّظ بها عند نفاد الصبر أو تفاقم‬ ‫األمور إلى حد ال ميكن السكوت عنه‪ ،‬أو الصبر‬ ‫عليه‪ ..‬ما لم يستطع الكابنت اخلطيب عليه صبرا‪.‬‬ ‫غضب اجلماهير احلمراء تلطفا‪ ،‬حزنها على‬ ‫حالة فريق الــكــرة الــذى تــدهــورت أحــوالــه حتى‬ ‫بــات «كــرويــا» مطمعا لكل فــرق ال ــدورى‪ ،‬كبيرها‬ ‫وصغيرها‪ ،‬واألنكى واألمر تعمد احلط على الفريق‬ ‫(مكايدة) من جانب بعض صغار املنظومة الكروية‪،‬‬ ‫تطاوال وجتاوزا وظلما بينا‪ .‬ملخص كلمة اخلطيب‪،‬‬ ‫الذى ظهر على اجلماهير حزينا‪ ،‬أن األهلى «نادى‬ ‫القرن»‪ ،‬وكبير القارة اإلفريقية كرويا‪ ،‬يتعرض‬ ‫لـ«ظلم بَ ِّي» ألسباب ليست خافية على أحد‪ ،‬وبح‬ ‫صــوت اإلدارة‪ ،‬وصخب اجلماهير احلمراء فى‬ ‫مواجهة مخطط مرسوم إلسقاط األهلى مِ ْن َع ٍل‪.‬‬ ‫الفــت مــن خطاب اخلطيب محاولة تفخيخ‬ ‫العالقة بني اإلدارة والقاعدة اجلماهيرية بطائفة‬ ‫من األخــبــار املسمومة‪ ،‬تسمم أجــواء اجلزيرة‬ ‫احلــمــراء‪ .‬ظهر اخلطيب «مــوضــوعــيــا»‪ ،‬وهو‬ ‫يعترف باألخطاء الداخلية التى وعد بإصالحها‪،‬‬ ‫وهــذا عني العقل‪ ،‬فــاألزمــة داخلية باألساس‪،‬‬ ‫مع مؤثرات ضاغطة خارجية‪ ،‬فتفاقمت‪ ،‬بل مت‬ ‫استغالل حالة فريق الكرة املتدهورة لتحطيم‬ ‫منجز الفريق كرويا على مدار عقود‪.‬‬ ‫مستهدف تعميق األزمة لتطول طويال‪ ،‬وتتحول‬ ‫إلى كارثة تطيح باإلدارة حتت ضغط جماهيرى‪،‬‬ ‫فيدخل األهلى مرحلة قالقل تنتهى بالسقوط‬ ‫الــذى يخشى منه على استقرار األوض ــاع فى‬ ‫اجلــزيــرة احلــمــراء‪ .‬استمسك «بيبو» بفضيلة‬ ‫«االعــتــذار» للجماهير احلــمــراء‪ ،‬ومــعــلــوم‪ ،‬إذا‬ ‫كان االعتذار ثقيال على النفس‪ ،‬فاإلساءة ثقيلة‬ ‫على نفوس اآلخرين أيضا‪ ،‬وجــاء حديث بيبو‬ ‫«محترما»‪ ،‬خلوا من اإلساءة لآلخرين رغم قسوة‬ ‫اإلساءات التى حتملها اخلطيب شخصيا‪ ،‬وفى‬ ‫هذا تروى قصصا حتويها ملفات القضاء‪.‬‬ ‫مــا يــقــدم عليه اخلطيب فــى مقتبل األيـــام‪،‬‬ ‫ورسم خطوطه العريضة فى حديثه احلزين‪ ،‬نقلة‬ ‫موضوعية فى سياق األزمــة‪ ،‬فاالعتراف باألزمة‬ ‫طريق حللحلتها‪ ،‬وتفكيكها‪ ،‬اخلطيب وإدارة األهلى‬ ‫ال تعيش حالة «إنكار»‪ ،‬واألخطر من األزمة إنكارها‪،‬‬ ‫واخلطيب يقر بــوجــود أخــطــاء يجرى عالجها‪،‬‬ ‫وثــغــرات ينفذ منها املــوتــورون‪ ،‬يعمد إلــى سدها‬ ‫فى وجوههم‪ ،‬واخلسارة القريبة ميكن استيعابها‪،‬‬ ‫استشرافا لسبل جتاوزها بأقل قدر من الكلفة‪.‬‬ ‫ضــيــاع الـــــدورى وال ــك ــأس ميــكــن تــعــويــضــه‪،‬‬ ‫مستقبال‪ ،‬بقليل من الصبر وفى أقرب اآلجال‪،‬‬ ‫«لسه البطوالت ممكنة»‪ ،‬لكن ما ال ميكن تعويضه‬ ‫فقدان البوصلة جتاه احلل‪ ،‬وادعاء «املظلومية»‪،‬‬ ‫والتقوقع حول «حديث املؤامرة الفوقية»‪.‬‬ ‫نعم‪ ،‬هناك أخطاء حدثت‪ ،‬لكن ال تترجم على أنها‬ ‫«مؤامرة»‪ ،‬من ذا الذى يقدر على مواجهة اجلماهير‬ ‫احلمراء‪ ،‬من ذا الذى يود حك أنف ماليني املحبني‪،‬‬ ‫لسنا فى مجال مقارنة رقمية‪ ،‬لكن جماهير األهلى‬ ‫رقم صعب فى املعادلة الكروية ال ميكن جتاهلها‪،‬‬ ‫ويخشى غضبتها‪ ..‬إذا غضبت َد ْم َد َمت!!‪.‬‬ ‫خــاصــتــه‪ :‬مــطــلــوب دع ــم جــمــاهــيــرى أحمر‬ ‫ملجلس إدارة األهلى‪ ،‬ولفريق الكرة‪ ،‬على احللوة‬ ‫واملــرة‪ ،‬ولـ«بيبو» شخصيا الذى يتعرض حلملة‬ ‫مسعورة معلوم مصدرها كرويا‪ ،‬وليس بخاف‬ ‫على اجلميع مستوى احلملة أخالق ًيا‪ ،‬املالسنات‬ ‫مست السمعة واألســرة وكــل ما ميت للخطيب‬ ‫بصلة‪ ،‬بلغت حد اإلهانة‪ ،‬والرجل صامت على‬ ‫األذى‪ ،‬فقط يطلب حقه بالقانون‪ ،‬أما عن حقوق‬ ‫األهلى فلألهلى جمهور يحميه‪.‬‬

‫عبد الله النعيمى (كاتب إماراتى)‬ ‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫الخطاب األحمر‬ ‫يبان من عنوانه!!‬

‫الفن صناعة تقوم على أسس‪ ..‬غير مقبول أبداً أن نُقحم مشاهير معدومى‬ ‫املوهبة فقط ألن عندهم متابعني ُكثر‪ ..‬هذا عبث‪ ،‬وليس محاوالت جديرة‬ ‫باالحترام‪ ..‬لدينا مواهب حقيقية أجدر بهذه الفرص‪ ،‬حتى وإن كانت شهرتهم‬ ‫فى السوشيال ميديا محدودة‪.‬‬

‫كتبت فى «املصرى اليوم» فى مقال بتاريخ ‪27‬‬ ‫يونيو املاضى عن إعجابى بإعالن ألحد البنوك‬ ‫املــصــريــة الكبيرة‪ ،‬يــدعــم فيه الشخص املثابر‬ ‫(املعافر) فى سعيه ملواجهة الصعاب نحو بناء‬ ‫مستقبل أفضل له وألسرته‪ ،‬وأوضحت فى هذا‬ ‫املقال أن جموع املعافرين ال يلقون دع ًما مناس ًبا‬ ‫من مكونات املجتمع‪ ،‬من حيث إن املؤثرين من‬ ‫فئاته يخلقون ألنفسهم مجتم ًعا مــواز ًيــا آخــر‪،‬‬ ‫يتعاملون معه‪ ،‬ونحن عليهم متفرجون ومندهشون‪،‬‬ ‫ولسان حالنا يقول لهم‪ ،‬من أنتم؟ وأين نحن من‬ ‫ً‬ ‫مثال لذلك‬ ‫هــؤالء الذين تخاطبونهم؟‪ ،‬وذكــرت‬ ‫إعــانــات الــكــومــبــاونــدات اجلــديــدة واحلــفــات‬ ‫وعقود الالعبني واإلعالميني‪.‬‬ ‫وكان من أحد املظاهر التى أوردتها ً‬ ‫دليل على‬ ‫عــدم دعــم املجتمع للمعافرين‪ ،‬وزوجــاتــهــم من‬ ‫املعافرات أيضا‪ ،‬انتشار برامج الطهى املصرية‬ ‫على جميع القنوات‪ ،‬وقد قلت إن هذه البرامج‬ ‫تتحدث عن أسر ال بد أن لها دخـ ً‬ ‫ـول ال تعرفها‬ ‫األسر املصرية املعافرة‪ ،‬وعن مكونات طعام قد‬

‫أسأل‪ :‬هل يمكن للمواطن (المعافر) أن يعود ليكون محور اهتمام‬ ‫المجتمع بكل مكوناته؟‪ ،‬إنه عماد هذا الوطن‪ ،‬وبدونه لن يتمكن‬ ‫كل هؤالء من إيجاد من يوجهون إليه رسائلهم الخاطئة!!‪.‬‬

‫المعافر‪ ..‬والساحل‬

‫تراها األســر املعافرة فقط فى املناسبات‪ ،‬على‬ ‫عكس ما يشيع مقدمو هذه البرامج من توافر‬ ‫مكونات ما يقترحونه من وجبات فى كل البيوت‪.‬‬ ‫ومــع دخــول أشهر الصيف تتعمق أكثر هموم‬ ‫املعافر‪ ،‬خاصة وهو يكافح ملــداواة اآلثاراملدمرة‬ ‫للمصروفات التى أنفقها لتقفيل العام الدراسى‬ ‫ألوالده‪ ،‬ومتطلبات األعياد قبلها وبعدها‪ ،‬ويفاجأ‬ ‫مبتطلبات جديدة لإلجازة الصيفية‪ ،‬وما سأقوله‬ ‫سيكون مقصو ًدا به طبقة أو فصيلة من املعافرين‪،‬‬ ‫قد ميكن تسميتها باملعافرين الناجحني الذين‬ ‫جار عليهم الزمان‪ ،‬حيث لم يكونوا كذلك منذ‬ ‫عقدين فقط من الزمان‪ ،‬فقد كانوا ميثلون أعلى‬ ‫شريحة من الطبقة الوسطى فى املجتمع‪ ،‬وهؤالء‬ ‫قد تصوروا (خطأ) مع بداية هذا القرن‪ ،‬أنهم‬ ‫أكملوا متطلبات املرحلة‪ ،‬واشتروا شاليهات فى‬ ‫القرى التى انتشرت غرب العجمى وحتى منتصف‬ ‫مارينا (الساحل الطيب)‪ ،‬وكان طريقهم الطبيعى‬ ‫هو الصحراوى‪ ،‬حتى العجمى‪ ،‬ثم االجتاه غر ًبا‪،‬‬ ‫ومع بداية إنشاء طريق وادى النطرون‪ ،‬ثم طريق‬

‫جمال أبواحلسن‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪gamalx@yahoo.com‬‬

‫الضبعة‪ ،‬من بعده‪ ،‬ومنذ أن ظهرت مشروعات‬ ‫الساحل اجلديد من منتصف مارينا غر ًبا‪ ،‬وحتى‬ ‫مداخل مرسى مــطــروح‪ ،‬بأسمائها األجنبية أو‬ ‫العربية اجلذابة‪ ،‬وبأسعارها الفلكية‪ ،‬ومظاهرها‬ ‫االســتــعــراضــيــة‪ ،‬ومــفــرداتــهــا اللغوية اجلــديــدة‪،‬‬ ‫وحفالتها الفجرية الصاخبة‪ ،‬وأسعار خدماتها‬ ‫املهولة‪ ،‬أصبح هناك ساحالن غير الساحل الذى‬ ‫نعرفه‪ ،‬وصيف غير الصيف‪ ،‬وناس غير الناس‪،‬‬ ‫وهنا تساوى املعافرون الذين جار عليهم الزمان‬ ‫واملعافرون فقط‪ ،‬وأصبح هؤالء كهؤالء‪ ،‬يندبون‬ ‫حظهم فقد أصبحوا مجرد معافرين وخالص!‪.‬‬ ‫وهــنــاك مــنــشــور مــتــداول بــكــثــرة ه ــذه األي ــام‬ ‫يتحدث بسخرية عــن ساكنى الساحل الطيب‬ ‫(ممــن جنحوا من املعافرين الذين جــار عليهم‬ ‫الزمان)‪ ،‬وعن ساكنى الساحل اآلخر‪ ،‬ففى قرى‬ ‫ساحل الطيبني (كما يقول املنشور املــتــداول)‪،‬‬ ‫ينتشر الــدفء العائلى وقصص احلب البريئة‪،‬‬ ‫وبيطبخوا كل يوم عادى وبيعملوا ساندوتشات‬ ‫ألوالدهــم فى البحر‪ ،‬خروجاتهم أغلبها بغرض‬

‫األكـــل‪ ،‬والــبــوركــيــنــى فيها مكتسح مــع القليل‬ ‫مــن املــايــوهــات‪ ،‬والترفيه مرتبط غال ًبا بلقمة‬ ‫القاضى والفطير‪ ،‬ركــوب العجل فيها منتشر‪،‬‬ ‫ومطاعمها بتهتم بنوع األكــل بغض النظر عن‬ ‫طريقة تــقــدميــه‪ ،‬وأهــلــهــا مفتحني‪ ،‬وبيفضلوا‬ ‫الكباب والكفتة والعيش البلدى‪ ،‬مفيش سهرات‬ ‫ماجنة وال حفالت مولعة‪ ،‬وصالة اجلمعة فيها‬ ‫هى احلــدث األهــم طــول األســبــوع‪ ،‬وبعدها كله‬ ‫بيهجم على البحر‪ ،‬وأقصى انحراف فيها قعدة‬ ‫الكافيهات‪.‬‬ ‫فإذا كنت من قاطنى الساحل الطيب‪ ،‬واجتهت‬ ‫غربا‪ ،‬فسوف تشعر من أول حدود مارينا ‪ ،٥‬وكما‬ ‫يقول املنشور‪ ،‬أنك فى عالم تانى خالص‪ ،‬حيث له‬ ‫قوانينه وقواعده املختلفة متا ًما‪ ،‬والعربيات اللى‬ ‫أولها الــراجن روفــر للبسطاء قبل ما تدخل على‬ ‫املازيراتى واألستون مارتن والبورش والفيرارى‬ ‫والبنتلى واجلــاجــوار‪ ،‬وطب ًعا أهــم مــن كــل دول‬ ‫الزم يبقى جولف كــار للخضار وطلبات الباشا‬ ‫الصغير‪ ،‬يعنى البحيرة اسمها الجــون وحمام‬

‫السباحة اسمه بوول والشط اسمه بيتش والسوق‬ ‫التجارى اسمه ‪ ،hub‬والكافيه بتاع القرية يصبح‬ ‫كلوب هاوس‪ ،‬واملكنة اسمها بيتش باجى‪ ،‬والقهوة‬ ‫الفرنساوى اسمها كورتادو‪ ،‬واملالك اسمهم أونرز‪،‬‬ ‫واملستأجر فيزيتور‪ ،‬والكحك دونتس‪ ،‬والزم ترفع‬ ‫مصروف ابنك إلى ‪ ١٥٠٠‬جنيه يوم ًيا كحد أدنى‬ ‫عشان يقدر يجارى أصحابه اللى معظمهم معاهم‬ ‫فيزا كــارت مفتوحة‪ ،‬ومرتبهم أكبر مــن مرتب‬ ‫أساسا وإوعى‬ ‫حضرتك أصال‪ ،‬هنا مفيش قرى‬ ‫ً‬ ‫تنطق كلمة قرية ألن اسمها بقى كومباوند‪ ،‬والزم‬ ‫حتفظ كل ألوان هاسيندا‪ ،‬وإذا قررت حضور أى‬ ‫حفلة متواضعة‪ ،‬فعليك بتدبير ميزانية مفتوحة‪،‬‬ ‫أو ترتيب قرض مع أحد البنوك‪ ،‬بضمان شقى‬ ‫العمر كله!!‪.‬‬ ‫مرة أخرى أسأل‪ :‬هل ميكن للمواطن (املعافر)‬ ‫أن يــعــود لــيــكــون مــحــور اهــتــمــام املــجــتــمــع بكل‬ ‫مكوناته؟‪ ،‬إنــه عماد هــذا الــوطــن‪ ،‬وبــدونــه لن‬ ‫يتمكن كــل هــؤالء مــن إيــجــاد مــن يوجهون إليه‬ ‫رسائلهم اخلاطئة!!‪.‬‬

‫األزمة لها ذهنية خاصة ال تتشابه مع الحياة العادية‪ .‬هى حدث‬ ‫يكسر النمط المعتاد‪ ،‬ويجلب معه قد ًرا خطي ًرا من انعدام اليقين‪.‬‬ ‫العنصر األساسى فى األزمة هو عدم القدرة على التنبؤ بمآالتها‪.‬‬

‫ذهنية األزمة‬ ‫األزم ــة هــى حــدث غير مــتــوقــع‪ ،‬وضــاغــط‪،‬‬ ‫ويحتاج إلــى نــوع من التدخل احلاسم‪ .‬أصل‬ ‫الكلمة باإلجنليزية ‪ crisis‬يعود إلى الالتينية‪،‬‬ ‫وترجع جــذورهــا إلــى اليونانية‪ ،‬وتنتمى إلى‬ ‫عالم الطب واملــرض‪ .‬هى تصف وض ًعا يكون‬ ‫الز ًمـــا فــيــه اتــخــاذ الطبيب قـ ــرا ًرا بالتدخل‬ ‫بالبتر للحيلولة دون تفاقم املــرض إلــى حد‬ ‫وقريب من هذا ً‬ ‫أيضا املعنى بالعربية‬ ‫املوت‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫ً‬ ‫وأيضا إلى‬ ‫الذى يذهب إلى الشدة والقحط‪،‬‬ ‫«الــقــطــع»‪ ..‬أزم الــشــىء أى قطعه‪ .‬وهــو ما‬ ‫يلخص بالضبط املُعضلة التى متثلها أى أزمة‪،‬‬ ‫على أى مــســتــوى‪ :‬احلــاجــة إلــى اتــخــاذ قــرار‬ ‫سريع حتــت الضغط‪ ،‬قــد ينطوى بالضرورة‬ ‫على قدر من األلم‪ ..‬بهدف جتنب معاناة أكثر‬ ‫فى حالة عدم اتخاذ هذا القرار‪.‬‬ ‫األزمة لها ذهنية خاصة ال تتشابه مع احلياة‬ ‫الــعــاديــة‪ .‬هــى حــدث يكسر الــنــمــط املــعــتــاد‪،‬‬ ‫ويجلب معه قد ًرا خطي ًرا من انعدام اليقني‪.‬‬ ‫العنصر األساسى فى األزمة هو عدم القدرة‬ ‫على التنبؤ مبآالتها‪ ،‬لذلك هى تضغط على‬ ‫اجلهاز العصبى للبشر‪ ،‬ورمبــا تدفعهم إلى‬ ‫االنهيار الكامل حتت وطــأة تدافع األحــداث‬ ‫املفاجئة والصادمة‪.‬‬ ‫وقد عرف البشر منذ ٍ‬ ‫وقت بعيد جـ ًّـدا فى‬ ‫تاريخهم على األرض أن األزمة شىء محتمل‬ ‫الوقوع‪ ،‬بل هم أقاموا مؤسساتهم ومجتمعاتهم‪،‬‬ ‫وصــاغــوا عاملهم الــروحــى والعقلى على وقع‬ ‫األزمــات والــكــوارث املحتملة‪ ،‬وبغرض تقليل‬ ‫مخاطرها وتوزيع أعبائها على أعــداد أكبر‬ ‫من البشر‪ .‬ميكن النظر إلى املجتمع البشرى‬ ‫بوصفه وسيلة مبتكرة جلــأ إليها اإلنــســان‬ ‫بغرض التعامل مع األزم ــة‪ -‬أى أزمــة‪ -‬ذلك‬

‫أن البشر عرفوا بالتجربة أن ثمة أزمــات ال‬ ‫يستطيع البشر التعامل معها فرادى‪ ،‬وال حتى‬ ‫كأسر صغيرة‪ .‬كلما توسع حجم املجتمع زادت‬ ‫قدرته على التعامل مع النوازل‪ .‬القبيلة‪ ،‬على‬ ‫سبيل املثال‪ ،‬هى نوع من الضمان االجتماعى‬ ‫فى مواجهة أزمات غير متوقعة ال يستطيع أن‬ ‫يواجهها الفرد وحــده‪ ،‬كأن يتعرض لإلصابة‬ ‫الــتــى تُــعــجــزه عــن كــســب قــوتــه‪ ،‬أو أن يفقد‬ ‫أسرته‪ .‬املدن والدول واإلمبراطوريات الكبرى‬ ‫هــى استراتيجيات ذكــيــة لتنظيم مجتمعات‬ ‫كبيرة بغرض التعامل مع أزمة داهمة‪ :‬قحط‬ ‫أو جفاف أو فيضان أو غزو خارجى‪.‬‬ ‫واملتأمل للعالم الــروحــى الغنى للجماعات‬ ‫البشرية‪ ،‬منذ مــا قبل الــتــاريــخ‪ ،‬يــرصــد على‬ ‫الفور هذا النزوع إلى تهيئة البشر للتعامل مع‬ ‫األزمات‪ ،‬ومحاولة التعايش معها‪ ،‬وتقبل احتمال‬ ‫وقوعها فى العالم‪ .‬اإلنسان‪ ،‬بالطبيعة‪ ،‬ينفر من‬ ‫التفكير فى األزمة إال عندما تقع‪ .‬األديان ونظم‬ ‫العقيدة املختلفة تسعى إلى دفع اإلنسان دف ًعا‬ ‫للتفكير فى األزمة باعتبارها مكو ًنا رئيس ًّيا فى‬ ‫احلياة‪ .‬العلة وراء ذلك أن هذا التفكير والتدبر‬ ‫نوعا من التدريب النفسى على األزمات‪،‬‬ ‫ميثالن ً‬ ‫واالعتياد عليها‪ ،‬بحيث يصير وقعها‪ -‬إن هى‬ ‫حدثت‪ -‬أخف وطأة‪ ،‬وأكثر قابلية لالحتمال‪.‬‬ ‫وجن ــد أن الــنــصــوص املــقــدســة لــلــديــانــات‬ ‫اإلبــراهــيــمــيــة بــالــذات تــضــم داخــلــهــا طائفة‬ ‫متنوعة مــن األزمـ ــات وال ــن ــوازل والــكــوارث‪،‬‬ ‫التى تواجه الفرد (النبى أيوب عليه السالم‬ ‫على سبيل املثال)‪ ،‬أو جماعة بأكملها (قصة‬ ‫خروج اليهود من مصر)‪ ،‬أو البشرية بأسرها‬ ‫(قصة طوفان نوح عليه السالم)‪ .‬وفى هذه‬ ‫القصص نصادف تشكيلة متنوعة من ردود‬

‫الفعل البشرية على األزمات‪ ،‬ما بني التسليم‬ ‫واإلنكار والغضب‪ ،‬وتتسرب إلى نفوسنا حقيقة‬ ‫جوهرية‪ :‬أن األزمة ليست نهاية العالم‪ ،‬وأنه‬ ‫حتى لو بدا أن العالم ينتهى (الطوفان)‪ ،‬فإن‬ ‫مكان ما‪ .‬نُدرك‬ ‫ٍ‬ ‫ثمة بداية جديدة تنتظرنا فى‬ ‫ً‬ ‫أيضا أن تقبل األزمات والتسليم بوقوعها فى‬ ‫احلياة هو السبيل األفضل للتعامل مع هذا‬ ‫الــواقــع الصعب‪ ،‬بــل نتعلم أن هــذه الفترات‬ ‫التى متر علينا من دون أزمات هى نعمة كبيرة‬ ‫ومنحة نادرة ال ينبغى أن نعتبرها ُمسلَّمة أو‬ ‫أم ًرا عاد ًّيا‪ ،‬وهو أم ٌر يصعب للغاية على البشر‬ ‫متثله واالقــتــنــاع بــه‪ .‬يقول تعالى فــى محكم‬ ‫الض ُّر َد َعانَا ِ َ‬ ‫لنْ ِبهِ‬ ‫النْ َسا َن ُّ‬ ‫س ِْ‬ ‫التنزيل‪َ « :‬و ِإ َذا َم َّ‬ ‫أَ ْو َق ِ‬ ‫ض َّرهُ َم َّر‬ ‫اع ًدا أَ ْو َقا ِئ ًما َفل َ َّما َك َش ْفنَا َعنْ ُه ُ‬ ‫َ‬ ‫مسهُ»‪.‬‬ ‫ر‬ ‫ض‬ ‫ى‬ ‫ل‬ ‫إ‬ ‫َا‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫َك َأن ل ْ َ ْ ُ‬ ‫ّ َّ‬ ‫واإلنـــســـان‪ ،‬وحــتــى خــمــســن عــا ًمــا مضت‬ ‫ً‬ ‫تقبل لهذا الفهم للعالم‬ ‫ال أكــثــر‪ ،‬كــان أكثر‬ ‫باعتباره مكا ًنا خطي ًرا‪ ،‬مفع ًما بالكوارث‪ .‬رمبا‬ ‫كان اجليل الذى شهد احلرب العاملية الثانية‬ ‫هــو آخــر جيل حمل فــى داخــلــه ذلــك الوعى‪.‬‬ ‫التقدم الطبى املذهل الــذى أدى إلــى إطالة‬ ‫األعمار‪ ،‬وتراجع احلروب بني القوى الكبرى‪،‬‬ ‫وزيادة أسباب األمان فى احلياة بوجه عام‪..‬‬ ‫أدت جميعها إلى وعى جديد لدى أعداد هائلة‬ ‫من البشر‪ ،‬لم تعد ترى األزمة مكو ًنا رئيس ًّيا‬ ‫فى العالم‪ .‬هذا بالضبط ما يزيد من عوامل‬ ‫الهشاشة لدى األفــراد واملجتمعات على حد‬ ‫سواء‪ ،‬بحيث يصبحون أكثر ُعرضة لالنكسار‬ ‫واالنهيار والتضعضع النفسى واملــادى حتت‬ ‫وطأة األزمات والكوارث‪.‬‬ ‫واحلال أن حتوالت متعددة‪ ،‬وعلى أكثر من‬ ‫صعيد‪ ،‬تُعيد إلــى عاملنا بــصــورة أو بأخرى‬

‫«ذهنية األزمة»‪ .‬وهى ذهنية ال يبدو أن األمم‬ ‫واألفراد معتادون عليها‪ ،‬ولكنهم سيضطرون‬ ‫اضــطــرا ًرا إلــى رؤيــة الــواقــع من خاللها‪ .‬من‬ ‫أهــم مــا مييز هــذه الذهنية أنها تدفع املــرء‬ ‫باستمرار إلــى التفكير فــى الــبــدائــل األســوأ‬ ‫ألى وضع‪ .‬ال يعنى ذلك أن يرى الناس احلياة‬ ‫مبنظار أسود‪ ،‬فهذا ال يساعد فى شىء‪ ،‬وال‬ ‫يفيد حتى فــى التعامل مــع األزمـــات‪ .‬ولكن‬ ‫كثي ًرا ما يكون مفي ًدا أن يأمل اإلنــســان فى‬ ‫األفضل‪ ،‬واض ًعا فى اعتباره إمكانية حتقق‬ ‫ً‬ ‫احتمال‬ ‫السيناريوهات السيئة باعتبارها‬ ‫منطقى احلــدوث‪ .‬فى عبارة مختصرة‪ :‬تو َّقع‬ ‫األفضل‪ ،‬واستعِ ّد لألسوأ‪.‬‬ ‫لهذا النوع من التفكير انعكاس على الفرد‬ ‫واملجتمع على حـ ٍـد ســواء‪ .‬الفرد تزيد قدرته‬ ‫ً‬ ‫احتمال‬ ‫على الصمود إن هو وضع فى حسبانه‬ ‫النحدار احلــال‪ ،‬وكذا املجتمعات‪ .‬يظهر ذلك‬ ‫بالتحديد فى املجال االقتصادى‪ .‬تأمل‪ ،‬على‬ ‫سبيل املثال‪ ،‬بل ًدا مثل لبنان اعتاد سكانه اإلنفاق‬ ‫الترفى على متع احلياة املختلفة‪ ،‬وبخاصة على‬ ‫«صناعة اجلــمــال»‪ ..‬حتى صــار املثل‪« :‬تد َّين‬ ‫لتتز ّين» معب ًرا عن هذه احلالة‪ .‬وتبني أن هذا‬ ‫اإلنفاق ال يضع للمستقبل أى حساب‪ ،‬بل هو‬ ‫يستدين من املستقبل باستمرار‪ ..‬حتى انهار‬ ‫البناء االقــتــصــادى كله بــن عشية وضحاها‪،‬‬ ‫وأفلس البلد‪ .‬ومــن قبل لبنان‪ ،‬كانت اليونان‬ ‫الــتــى كـــادت تــغــرق هــى األخـ ــرى حتــت وطــأة‬ ‫اإلنــفــاق الترفى وحــزمــات املــزايــا االجتماعية‬ ‫الباذخة‪ ،‬التى ال يسندها اقتصاد إنتاجى‪ ،‬لوال‬ ‫أن امتدت إليها يد العون من أملانيا‪.‬‬ ‫ذهنية األزمـــة‪ ،‬فــى مجال االقــتــصــاد‪ ،‬تعنى‬ ‫ببساطة وضع هامش معقول للنوازل املفاجئة‪،‬‬

‫وجتــنــب وضــع احلــســابــات على أس ــاس أفضل‬ ‫السيناريوهات وأكثرها وردية‪ .‬األمر يشبه القائد‬ ‫الذى يخوض معركة عسكرية‪ ،‬فيضع فى حسابه‬ ‫ً‬ ‫أول العمل على «جتنب الهزمية»‪ ،‬ثم يفكر فى‬ ‫كيفية إحراز النصر‪ .‬فى االقتصاد ً‬ ‫أيضا‪ ،‬تقوم‬ ‫خطط التنمية على هامش معقول من احتماالت‬ ‫تراجع احلال على صعيد عاملى‪ ،‬أو وقوع حدث‬ ‫داهم يغير الصورة‪ ،‬حتى إذا حدث األسوأ كانت‬ ‫خطط التعامل جاهزة وحاضرة‪.‬‬ ‫ذهنية األزمة تدفعنا إلى التعامل مع الواقع‬ ‫بعقلية «بوليصة التأمني»‪ .‬نحن ال نتمنى وقوع‬ ‫حــادث‪ ،‬ولكننا نعرف أن هــذا احتمال قائم‪،‬‬ ‫وننفق جــز ًءا من مواردنا لالستعداد له‪ .‬هى‬ ‫ذهنية واقعية‪ ،‬سواء للفرد أو الدولة‪ ،‬أو حتى‬ ‫املجتمع العاملى‪ .‬حتى لــو كانت آثــار التغير‬ ‫املناخى بعيدة‪ ،‬أو مــحـ ًّـا للجدل‪ ،‬فــإنــه من‬ ‫املفيد‪ -‬رغــم ذلــك‪ -‬التحصني فى مواجهتها‬ ‫واالســتــعــداد لها مبــا يشبه بوليصة التأمني‬ ‫(سياسات تخفيض االنبعاثات أو زيادة كفاءة‬ ‫الطاقة‪ً ..‬‬ ‫مثل)‪.‬‬ ‫و َمــن يراقب الوضع االقتصادى فى بلدنا‬ ‫ميكنه بسهولة رصــد غــيــاب هــذا الــنــوع من‬ ‫االعــتــبــارات‪ .‬اخــتــيــارات اإلنــفــاق احلكومى‪،‬‬ ‫وك ــذا أمن ــاط اســتــهــاك األُس ــر واألفــــراد‪ ،‬ال‬ ‫تعكس ذهنية األزمة بأى حال‪ ،‬بل هى قامت‬ ‫عــلــى اف ــت ــراض‪ -‬غــيــر واق ــع ــى‪ -‬ب ــأن األم ــور‬ ‫سوف تسير على أفضل ما يكون‪ ،‬ووفق أكثر‬ ‫السيناريوهات الوردية‪ .‬لذلك‪ ،‬فإن وقع األزمة‬ ‫االقتصادية الوشيكة علينا‪ ،‬كأفراد ومجتمع‪،‬‬ ‫سيكون لألسف أشد وطأة وقسوة مما سيكون‬ ‫ٍ‬ ‫الحتماالت‬ ‫عليه احلال لو أننا أعددنا أنفسنا‬ ‫سيئة أو لو كانت لدينا ذهنية األزمة!‪.‬‬

‫رأى عربى‬ ‫عادل درويش‬ ‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «الشرق األوسط»‬

‫عــودة إلى قــدرة وسائل التعبير العمومية على‬ ‫تشكيل الــرأى العام فيما يُعرف بالـ«‪prevailing‬‬ ‫‪ ،»orthodoxy‬أى مــجــمــوعــة الــقــيــم واملــعــايــيــر‬ ‫األخالقية‪ ،‬التى تغلبت على األفكار املختلفة عنها‪،‬‬ ‫فأصبحت السائدة فى العقل اجلمعى‪.‬‬ ‫منــوذج مــن جنوب البحر املتوسط ً‬ ‫مثل كيف‬ ‫تغيرت املعايير ملا هو مقبول‪ ،‬مائة وثمانني درجة‪.‬‬ ‫وليقارن القارئ صورتني ً‬ ‫مثل لطالبات اجلامعة‪ ،‬أو‬ ‫أزياء البالج (الشاطئ)؛ واحدة التُقطت فى ‪1960‬‬ ‫وأخرى فى ‪ ،2020‬ويُخيل إليك أنهما من بلدين‪،‬‬ ‫أوروبــى وآسيوى‪ ،‬رغم أن كليهما من اإلسكندرية‬ ‫(أو مثيالتها) بفارق ستة عقود‪.‬‬ ‫واملعتقد ً‬ ‫مثل أن الشبكات التليفزيونية (بجانب‬ ‫التواصل االجتماعى للشباب) تش ّكل الرأى العام‪،‬‬ ‫لكنها فى الــواقــع جسر لعبور أفكار ُولــدت على‬ ‫أعمدة الصحافة املكتوبة‪ .‬ورغم أن أعداد مشاهدى‬ ‫التليفزيون تفوق أضعا ًفا مضاعفة توزيع الصحف‪،‬‬ ‫فإن كل الدراسات وجدت أن املنبع األصلى لألفكار‬ ‫التى غ ّيرت اجتاهات الــرأى العام كان الصحافة‬ ‫املكتوبة‪ ،‬ومنها إما يتوجه الصحفيون إلى العمل‬ ‫فى التليفزيون واإلذاعة‪ ،‬أو يستلهم معدو البرامج‬

‫دراسة جديدة عن تغير التعبيرات الصحفية‬

‫الــتــيــارات الفكرية مــن املــطــبــوعــات مــن كتابات‬ ‫املثقفني والفالسفة واألدباء والشعراء‪.‬‬ ‫فى العقود األخيرة‪ ،‬اتخذت الصحافة املكتوبة‬ ‫اجتــاهــات جديدة ألن أغلب صحفييها (ألسباب‬ ‫اقتصادية تتعلق باملرتبات) شباب بال أى خبرة فى‬ ‫العمل الصحفى‪ ،‬أو أى مجال آخــر ســوى شهادة‬ ‫جامعية فى دراســات الصحافة ومنصات التعبير‬ ‫(‪ ،)media studies‬بينما جيلنا ً‬ ‫مثل تعلم املهنة‬ ‫باخلبرة‪ ،‬ولم تكن هناك معاهد صحافة عندما بدأت‬ ‫تدريبى الصحفى «صبى مطبعة» فى فليت ستريت‬ ‫قبل ستة عقود‪ .‬االستخالص نتيجة دراستني؛ األولى‬ ‫أجراها فى أمريكا ديفيد روزيدو‪ ،‬الباحث األكادميى‬ ‫فى الصحافة‪ ،‬على ‪ 47‬صحيفة ومؤسسة إخبارية‪،‬‬ ‫والثانية دراسة فى بريطانيا نُشرت قبل أيام‪.‬‬ ‫األخيرة أجراها ماثيو جودوين‪ ،‬مبشاركة «روزيدو»‪،‬‬ ‫عن اجتاهات املتغيرات فى اللغة الصحفية‪ ،‬وتأثيرها‬ ‫على الــرأى العام فى العقدين األخيرين (‪-2000‬‬ ‫‪ ،)2020‬وذلك بدراسة ‪ 16‬مليون موضوع صحفى‬ ‫من أخبار‪ ،‬وحتليالت‪ ،‬وأعمدة الرأى‪ ،‬فى أكبر عشر‬ ‫مؤسسات صحفية‪ ،‬ومنابر التعبير األقوى تأثي ًرا فى‬ ‫الرأى العام البريطانى‪ ،‬سواء من اليسار مثل «بى بى‬

‫سى» و«اجلارديان» و«اإلندبندنت»‪ ،‬أو من الليبرالية‬ ‫ويسار الوسط مثل «التاميز» و«الفايننشال تاميز»‪ ،‬أو‬ ‫ميني الوسط مثل «الديلى ميل»‪.‬‬ ‫وظف املشروع برنامج «سوفت وير» ملسح ما نُشر‬ ‫وبُثَّ إذاع ًّيا لتفقد تعبيرات دخلت اللغة الصحفية‬ ‫مؤخ ًرا‪ ،‬ولم تكن مستخدمة قبل عقدين؛ عبارات‬ ‫مرتبطة بالتحيز والتمييز لها داللــة سياسية أو‬ ‫أيديولوجية للتأثير العاطفى املباشر أو الالشعور على‬ ‫املشاهدين والقراء‪ ،‬تعبيرات مثل «التفرقة العنصرية»‬ ‫و«التمييز اجلنسى»‪ ،‬و«اإلسالموفوبيا»‪ ،‬و«االستيالء‬ ‫عــلــى ثــقــافــة األقــلــيــات»‪ ،‬و«عــنــصــريــة الــاوعــى»؛‬ ‫والعبارات املرتبطة بـ«العدالة االجتماعية»‪.‬‬ ‫وجد برنامج البحث زيادة خمسمائة ضعف فى‬ ‫املتوسط (‪ 511‬فى املائة) فى استخدام تعبيرات‬ ‫كـ«تفوق ساللة البيض»‪ ،‬و«الزينوفوبيا» (معاداة‬ ‫األجانب) و«العنصرية»؛ فى حني ارتفع استخدام‬ ‫تعبيرات مثل «التمييز على أس ــاس اجلــنــس»‪،‬‬ ‫و«امليسوجينية (مــعــاداة املـــرأة)»‪ ،‬و«البطريركية‬ ‫(النظام األبوى املؤسسى)»‪ ،‬و«التمييز بني اجلنسني»‬ ‫بنسبة ‪ 172‬فــى املــائــة‪ .‬وكــذلــك احلــال بالنسبة‬ ‫ملصطلحات مثل «تخويف املتحولني جنس ًّيا» (بنسبة‬

‫‪ 4143‬فى املائة)‪ ،‬و«اإلسالموفوبيا» بزيادة ‪ 306‬فى‬ ‫املائة‪ ،‬ومعاداة السامية بزيادة ‪ 381‬فى املائة‪.‬‬ ‫واتضح من البحث املستفيض فى اشتماله على‬ ‫مصادر تعبير صحافة متعددة أن انتشارها شمل‬ ‫وسائل اليسار واليمني والوسط‪ ،‬لكنها كانت أكثر‬ ‫ـوحــا فى املنابر اليسارية‪ ،‬مثل «اجلــارديــان»‬ ‫وضـ ً‬ ‫و«بى بى سى»‪ .‬االستثناء الوحيد‪ ،‬بني عامى ‪2015‬‬ ‫و‪ ،2020‬هــو أن اإلشـــارات إلــى مــعــاداة السامية‬ ‫كانت أكثر مالحظة فى صحافة اليمني‪ .‬تفسير‬ ‫«جودوين» كان ارتفاع الشكاوى من معاداة السامية‬ ‫أثناء زعامة اليسارى الراديكالى جيرمى كوربني‬ ‫حلزب العمال‪ ،‬الذى ناصبته صحف اليمني العداء‪.‬‬ ‫الدراسة ركزت على «بى بى سى» ألنها اخلدمة‬ ‫القومية العامة التى حتدد األجندة اليومية للسياسة‪،‬‬ ‫واألكثر تأثي ًرا واألعمق فى الرأى العام لألمة‪ .‬ما بني‬ ‫عامى ‪ 2010‬و‪ ،2020‬زادت إشــارات «بى بى سى»‬ ‫إلى املصطلحات التى توحى بالعنصرية بنسبة ‪802‬‬ ‫فى املائة‪ ،‬وتعبيرات التمييز اجلنسى بنسبة ‪610‬‬ ‫فى املائة‪ ،‬وترويع املثلية اجلنسية واملتحولني جنس ًّيا‬ ‫بنسبة ‪ 134‬فى املائة‪ ،‬و‪ 3.341‬فى املائة على التوالى‪،‬‬ ‫فى حني زادت تعبيرات اإلسالموفوبيا بنسبة ‪585‬‬

‫فى املائة‪ ،‬ومعاداة السامية بـ‪ 431.2‬فى املائة‪.‬‬ ‫كما اتضح أن الوسائل اليسارية أكثر تطر ًفا فى‬ ‫إلصاق الصفات السلبية باخلصوم‪ ،‬مثل وصف‬ ‫حزب االستقالل (محرك التصويت لـ«بريكست»)‬ ‫أو أنصار الرئيس األمريكى السابق دونالد ترامب‬ ‫بـ«اليمني املتطرف»‪ ،‬بينما ال تصف اليساريني مهما‬ ‫بلغت راديكاليتهم بالتطرف‪.‬‬ ‫املفارقة أنــه مع زيــادة إقناع الوسائل الصحفية‬ ‫للرأى العام بوجود هذه التفرقة والسلبيات (استطالع‬ ‫مؤسسة «يوغوف» فى يونيو ‪ 2000‬وجد أن أغلبية‬ ‫جيل األلفية يعتقدون أن بريطانيا «أكثر عنصرية» من‬ ‫جيل آبائهم)‪ ،‬فإن الواقع أن املجتمع البريطانى أصبح‬ ‫تسامحا وليبرالية عما كان عليه‬ ‫أقل عنصرية وأكثر‬ ‫ً‬ ‫الوضع قبل ستة عقود (عندما كان أصحاب البيوت‬ ‫ً‬ ‫مثل يرفضون مستأجرين من السود واملهاجرين‬ ‫واأليرلنديني)‪ ،‬حسب إحصائية املجلة البريطانية‬ ‫لعلوم االجتماع عدد إبريل ‪ ،2017‬وأصبح املجتمع أكثر‬ ‫ً‬ ‫قبول للمثليني واملتحولني جنس ًّيا (إحصائية منشورات‬ ‫املواقف االجتماعية البريطانية صيف ‪.)2019‬‬ ‫الباحثان يطرحان عــدة افــتــراضــات لتفسير‬ ‫التطورات فى اجتاهات الصحافة‪ ،‬أهمها أن ‪ 90‬فى‬

‫املائة من الصحفيني اليوم من خريجى اجلامعات‬ ‫بال خبرة عملية (إحصائية احتاد الصحفيني فى‬ ‫مايو هذا العام)‪ .‬دراسة معهد «رويترز» للصحافة‪،‬‬ ‫مبشاركة جامعة أكسفورد فى ‪ ،2020‬وجدت أن‬ ‫غالبية الصحفيني من خريجى جامعات النخبة‬ ‫ومن أبناء الطبقات العليا يتبنون األفكار اليسارية‪،‬‬ ‫إذ أجــاب أكثر من ثلثيهم بأنهم يعدون أنفسهم‬ ‫أصحاب رسالة ونشطاء لتغيير العقلية اجلماعية‬ ‫وليسوا صحفيني محايدين بال مشاعر عاطفية‬ ‫كحال األجيال األكبر س ّنًا‪.‬‬ ‫الــفــرضــيــة األخــــرى الــتــى يطرحها «جــودويــن»‬ ‫و«روزيـ ــدو» ما يسمى «‪ »concept creep‬الزحف‬ ‫املتنامى للمفهوم اجلديد للتعبيرات (حسب دراسة‬ ‫مجلة علم النفس األمريكية فى صيف ‪ )2016‬مثل‬ ‫إعادة تفسير مفهوم قدمي فى إطار جديد‪ ،‬ثم التوسع‬ ‫الحظة ً‬ ‫أصل‪،‬‬ ‫فى رقعة املفهوم البتكار مشكلة لم تكن ُم َ‬ ‫كربط الصحافة اليسارية بني املصوتني لـ«بريكست»‬ ‫وبني العنصريني‪ ،‬أو وضع الفتة التعبيرات املستجدة‬ ‫على اخلصوم حلرمانهم من منابر التعبير‪.‬‬ ‫ال يزال األمر يحتاج دراسات جديدة للتأكد من‬ ‫هذه الفرضيات‪.‬‬

‫‪١٣‬‬

‫‪16‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫‪2‬‬

‫هدفً ا اعتلى بها أحمد سيد‬ ‫«زيزو»‪ ،‬العب الزمالك‪ ،‬صدارة‬ ‫هدافى الدورى الممتاز‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫اعتلى بهما الصربى ميتروفيتش‬ ‫صدارة هدافى الدورى اإلنجليزى‬ ‫منذ الجولة األولى‪.‬‬

‫أهداف افتتح بها فريق بايرن‬ ‫ميونخ مشواره فى الدورى األلمانى‬ ‫فى شباك فرانكفورت‪.‬‬

‫الفرعون المصرى يغرد وحي ًدا فى بالد اإلنجليز‬

‫إشادة بتسجيل «مو» فى المباراة االفتتاحية لـ«ليفربول» للموسم السادس على التوالى‪ ..‬حساب «البريميرليج» يحتفى بنجم «الريدز»‬

‫صالح يواصل حتطيم األرقام القياسية فى الدورى اإلجنليزى‬

‫انفرد النجم املصرى محمد صالح‪ ،‬جناح‬ ‫ليفربول اإلجنليزى‪ ،‬برقم قياسى فى تاريخ‬ ‫مسابقة البرمييرليج‪ ،‬بعد إحـــراز الهدف‬ ‫الثانى لصالح الريدز ضد فولهام‪ ،‬فى املباراة‬ ‫التى جمعتهما ظهر‪ ،‬السبت املاضى‪ ،‬وانتهت‬ ‫بالتعادل ‪ 2-2‬فى اجلولة األولى‪ ،‬على ملعب‬ ‫«كرافني كوتاج»‪.‬‬ ‫وأصبح النجم املصرى محمد صــاح أول‬ ‫العــب فــى تــاريــخ ال ــدورى اإلجنليزى يسجل‬

‫فى املباراة االفتتاحية للموسم السادس على‬ ‫التوالى‪.‬‬ ‫كــمــا ح ــرص احلــســاب الــرســمــى لــلــدورى‬ ‫اإلجنــلــيــزى املــمــتــاز عــلــى االحــتــفــاء بهدف‬ ‫الفرعون املصرى محمد صــاح‪ ،‬فى شباك‬ ‫فــولــهــام‪ ،‬ضمن لــقــاءات اجلــولــة االفتتاحية‬ ‫للبرمييرليج‪ ،‬مؤكدًا أنه حقق تاريخا عظيما‬ ‫كــأول العــب يحرز فى أول مباراة ‪ 6‬مواسم‬ ‫متتالية‪ ،‬ليواصل حتقيق أرقامه القياسية‪.‬‬

‫وكــتــب حــســاب البرمييرليج‪ ،‬عبر تويتر‪:‬‬ ‫«املــلــك يــواصــل حتطيم أرقــامــه القياسية‪..‬‬ ‫بهدفه فى مرمى فولهام‪ ،‬صالح يصبح أول‬ ‫العب فى تاريخ البرمييرليج يسجل فى املباراة‬ ‫االفتتاحية لـ ‪ 6‬مواسم على التوالى‪ ..‬تاريخ»‪.‬‬ ‫وشــارك صالح فى املباراة بأكملها‪ ،‬سجل‬ ‫هد ًفا حاس ًما‪ ،‬ولم يصنع أى أهــداف‪ ،‬وذلك‬ ‫ألن الهدف األول الــذى سجله دارويــن نونيز‬ ‫احــتــســب فــى الــبــدايــة مــن صــنــاعــة صــاح‪،‬‬

‫الدورى اإليطالى‪ ..‬يوفنتوس األكثر شعبية فى «الكالتشيو»‬ ‫كــشــفــت إحــصــائــيــة عــن األنــديــة‬ ‫األكثر شعب ّية فى الدورى اإليطالى‬ ‫«الــكــالــتــشــيــو» أن فــريــق يوفنتوس‬ ‫هو صاحب الشعبية واجلماهيرية‬ ‫األكبر داخل إيطاليا‪.‬‬ ‫وأظهرت إحصائ ّية أجرتها شركتا‬ ‫‪ ipsos‬و‪ StageUp‬لألندية األكثر‬ ‫شعب ّية فى الدورى اإليطالى‪ ،‬والتى‬ ‫أجريت على عينة قوامها ‪ 25‬مليون‬ ‫مشجع‪ ،‬أن يوفنتوس يتفوق على‬ ‫ّ‬ ‫ميالن وإنتر ميالن ونابولى بفارق‬ ‫شاسع‪.‬‬ ‫ونـ ــشـ ــرت صــحــيــفــة الج ــازي ــت ــا‬ ‫اإلحــصــائــيــة لــعــدد مشجعى أندية‬ ‫الدورى اإليطالى فى إيطاليا والتى‬ ‫تــصــدرهــا يــوفــنــتــوس بــحــوالــى ‪8‬‬ ‫ماليني مشجع كأكثر األندية شعبية‪،‬‬ ‫متفو ًقا على ميالن صاحب الوصافة‬ ‫بـ ‪ 4.1‬مليون مشجع‪ ،‬وإنتر الثالث‬ ‫بـ ‪ 3.9‬مليون مشجع‪.‬‬ ‫فيما حل نابولى فى املركز الرابع‬ ‫خامسا‬ ‫بـ ‪ 2.6‬مليون مشجع‪ ،‬وروما‬ ‫ً‬ ‫بـ ‪ 1.8‬مليون مشجع‪ ،‬وفيورنتينا‬ ‫ـادســا بـــ ‪ 600‬أل ــف مــشــجــع‪ ،‬ثم‬ ‫سـ ً‬ ‫التــســيــو ب ــح ــوال ــى نــصــف مــلــيــون‬ ‫مــشــجــع‪ ،‬وتــذيــل تــوريــنــو وأتــانــتــا‬ ‫وبولونيا القائمة بـ ‪ 400‬و‪ 300‬ألف‬ ‫مشجع على الترتيب‪.‬‬

‫جانب من تدريبات يوفنتوس اإليطالى‬

‫مــن جهة أخ ــرى‪ ،‬كشفت تقارير‬ ‫صحفية عــن مــوعــد ع ــودة النجم‬ ‫الفرنسى بول بوجبا للمشاركة مع‬ ‫يوفنتوس‪ ،‬بعد التعافى من اإلصابة‬ ‫الــتــى حلــقــت ب ــه ف ــى الــغــضــروف‬ ‫املفصلى للركبة‪.‬‬ ‫واختار بول بوجبا إجراء برنامج‬ ‫عالجى مدته ‪ 5‬أسابيع للتعافى من‬

‫إصابة الغضروف املفصلى للركبة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بدل من إجراء عملية جراحية‪.‬‬ ‫وقــالــت صحيفة «تــوتــو سبورت»‬ ‫اإليــطــالــيــة‪ ،‬إن بــول بــوجــبــا‪ ،‬صانع‬ ‫ألعاب اليوفى‪ ،‬سيعود إلــى قائمة‬ ‫السيدة العجوز بعد برنامج عالجى‬ ‫ملــدة ‪ 5‬أســابــيــع‪ ،‬وحتــدي ـ ًدا فــى ‪11‬‬ ‫سبتمبر املقبل‪.‬‬

‫وأضـــافـــت الــصــحــيــفــة أنـ ــه من‬ ‫املقرر أن يعود الفرنسى بول بوجبا‬ ‫للمشاركة مــع يــوفــنــتــوس‪ ،‬يــوم ‪11‬‬ ‫سبتمبر املقبل‪ ،‬أمــام ساليرنيتانا‬ ‫بــاجلــولــة الــســادســة مــن مسابقة‬ ‫ال ــدورى اإليطالى‪ ،‬وبهذا سيتأكد‬ ‫غــيــابــه ع ــن ‪ 5‬جـ ــوالت كــامــلــة من‬ ‫املسابقة املحلية‪.‬‬

‫لكن وفقا ملوقع البرمييرليج الرسمى‪ ،‬فقد‬ ‫مت إلغاؤه بعدما ملست عرضيته قدم مدافع‬ ‫فولهام وغيرت الكرة جتاهها‪ ،‬كما سدد مو‬ ‫على املرمى مرة واحدة جاء منه هدف التعادل‬ ‫لليفربول‪ ،‬وسدد مرة أخرى خارج املرمى‪ ،‬كما‬ ‫راوغ ‪ 5‬مرات وجنح فى مراوغتني‪ ،‬وملس الكرة‬ ‫‪ 50‬مــرة‪ ،‬وكانت دقة متريراته ‪ ،%70‬وكذلك‬ ‫أرسل عرضيتني بينهما واحدة ناجحة‪ ،‬فيما‬ ‫وقع فى التسلل مرتني‪.‬‬

‫ومــن جانبه‪ ،‬اعترف يورجن كلوب املدير‬ ‫ً‬ ‫محظوظا‬ ‫الفنى لليفربول بــأن فريقه كــان‬ ‫للخروج بنقطة إثر التعادل مع فولهام وجتنب‬ ‫الهزمية‪ ،‬وحتــدث كلوب عقب املباراة قائال‪:‬‬ ‫«بكل تأكيد هذا فوز بنقطة‪ ،‬أعتقد أن التعادل‬ ‫شىء إيجابى ونلعب خارج ملعبنا فى اجلولة‬ ‫األولى وأعتقد أن بهذا األداء لم نستحق الفوز‬ ‫ولم نلعب بشكل جيد»‪.‬‬ ‫وأردف‪« :‬ولــهــذا السبب كنا محظوظني‬

‫للخروج بنقطة»‪.‬‬ ‫وعن إصابة تياجو ألكانتارا قال‪« :‬أعتقد أن‬ ‫إصابة تياجو ألكانتارا ليست جيدة وبإمكاننا‬ ‫رؤية ذلك على وجهه»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إجمال ولعبنا‬ ‫وواصل‪« :‬األداء لم يكن جيدًا‬ ‫مباراة رديئة جدا»‪.‬‬ ‫وأمت كلوب‪« :‬لعبنا بـ‪ %10‬فقط من مستوانا‪،‬‬ ‫لو لعبنا بـــ‪ %40‬رمبــا كنا فزنا‪ ،‬كانت لدينا‬ ‫الكثير من األخطاء»‪.‬‬

‫«ألونسو» يدخل ضمن صفقة فرينكى‬ ‫دى يونج بين «تشيلسى وبرشلونة»‬ ‫كــشــفــت ت ــق ــاري ــر صــحــفــيــة أن‬ ‫تشيلسى وبرشلونة يحاوالن بالفعل‬ ‫إنهاء صفقة انتقال فرينكى دى يوجن‬ ‫إلى النادى اللندنى‪ ،‬وسيتم تضمني‬ ‫وإدخال اجلناح ماركوس ألونسو فى‬ ‫العملية‪ .‬وأكدت صحيفة «سبورت»‬ ‫اإلسبانية أن النادى اللندنى قدم‬ ‫ً‬ ‫عرضا مال ًّيا بقيمة ‪ 70‬مليون‬ ‫بالفعل‬ ‫يورو‪ ،‬باإلضافة إلى الظهير األيسر‬ ‫مــاركــوس ألــونــســو مقابل فرينكى‬ ‫دى يــوجن‪ ،‬وهناك قناعة بإمكانية‬ ‫التوصل التفاق‪ ،‬على الرغم من أن‬ ‫الالعب الهولندى نفسه بحاجة إلى‬ ‫اإلقناع‪.‬‬ ‫وأوضحت الصحيفة أنه فى حال‬ ‫عدم رغبة دى يوجن فى الذهاب إلى‬ ‫تشيلسى سيبيع النادى اإلجنليزى‬ ‫ماركوس ألونسو بأقل من ‪ 10‬ماليني‬ ‫إلى برشلونة‪.‬‬ ‫وأشـــــارت ســبــورت إل ــى أن ــه مت‬ ‫حتديد عطلة نهاية األسبوع على‬ ‫أنها محطة ملحاولة وضع العملية‬ ‫فى املسار الصحيح‪ ،‬على الرغم من‬ ‫اعتراف تشيلسى بأنه سيكون من‬ ‫الصعب للغاية إقناع دى يوجن‪ ،‬الذى‬ ‫ال يــزال يتمسك بفكرة االستمرار‬

‫برشلونة يسعى إلجراء صفقة تبادلية مع تشيلسى‬

‫فى برشلونة‪.‬‬ ‫وقالت سبورت إن بيئة دى يوجن‬ ‫تقوم بعمل أرق ــام لتخفيض راتبه‬ ‫ليكون قـ ــاد ًرا على احلــصــول على‬ ‫مكان فى تشكيلة برشلونة‪ ،‬وإذا لم‬ ‫يكن ذلك ممكنًا فسيوافق فرينكى‬ ‫على التحدث إلى تشيلسى وميكن‬ ‫إغالق الصفقة‪.‬‬ ‫فى حني ينتظر ماركوس ألونسو‬ ‫ً‬ ‫مرتبطا‬ ‫اتفا ًقا بني الناديني قد يكون‬

‫أو غير مرتبط بصفقة دى يوجن‪.‬‬ ‫وأمتـــت الــصــحــيــفــة‪ :‬وف ــى حالة‬ ‫عدم ذهاب دى يوجن إلى تشيلسى‪،‬‬ ‫سيحاول البلوز وبرشلونة إغالق‬ ‫عــمــلــيــة االنـــتـــقـــال اخلــالــصــة‬ ‫والبسيطة مقابل أقــل من ‪10‬‬ ‫مــايــن يــــورو‪ ،‬وأن الظهير‬ ‫اإلســبــانــى ل ــم يــتــوصــل إلــى‬ ‫ات ــف ــاق كــامــل م ــع بــرشــلــونــة‬ ‫بشأن عقده اخلاص‪.‬‬

‫ألونسو‬

‫الطالئع يطمح فى الفوز على حساب إيسترن‪ ..‬ومواجهة مشتعلة بين سيراميكا وإنبى‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪12‬‬

‫العشرى‬

‫يواجه الفريق الكروى األول بنادى إيسترن كومبانى‪ ،‬بقيادة عالء‬ ‫عبد العال‪ ،‬طالئع اجليش املقرر لها السادسة والنصف مساء اليوم‬ ‫االثنني‪ ،‬فى إطــار منافسات األسبوع الثالثني من بطولة الــدورى‬ ‫املصرى املمتاز‪ .‬يتطلع الطالئع الستعادة نغمة االنتصارات للحفاظ‬ ‫على موقعه فى املربع الذهبى للمسابقة بعد التعادل سلبيا مع‬ ‫املصرى البورسعيدى‪.‬‬ ‫ويحتل الطالئع املركز الرابع بجدول ترتيب الدورى برصيد‬ ‫‪ 45‬نقطة بعدما لعب ‪ 29‬مباراة فاز فى ‪ 11‬مباراة وتعادل‬ ‫فى ‪ 12‬لقاء‪ ،‬وخسر ‪ 6‬مباريات‪ ،‬وسجل العبوه ‪ 22‬هدفا‬ ‫وتلقت شباكه ‪.22‬‬

‫ويحتل إيسترن كومبانى املركز السادس عشر برصيد ‪ 27‬نقطة‪،‬‬ ‫بعدما خــاض ‪ 29‬مــبــاراة‪ ،‬حيث فــاز بـــ ‪ 6‬مباريات وتــعــادل فــى ‪9‬‬ ‫لقاءات وخسر ‪ 14‬مباراة أخرى‪ ،‬وسجل العبو إيسترن كومبانى ‪27‬‬ ‫هدفاً واستقبلت شباكهم ‪ .50‬وفى لقاء آخر بنفس التوقيت‪ ،‬يلتقى‬ ‫سيراميكا كليوباترا مع نظيره إنبى‪ ،‬فى مباراة يرغب فيها الفريقان‬ ‫فى حتقيق الفوز وحصد الثالث نقاط من أجل حتسني ترتيبهما فى‬ ‫جدول الدورى املمتاز‪ .‬ويحتل سيراميكا املركز العاشر بجدول الترتيب‬ ‫برصيد ‪ 34‬نقطة‪ ،‬فيما يقع إنبى فى املركز التاسع بنفس الرصيد من‬ ‫النقاط‪ 34 ،‬نقطة‪ ،‬لكن بفارق األهداف عن فريق سيراميكا‪.‬‬ ‫وكان مجلس إدارة نادى إنبى قد صرف مكافأة الفوز على إيسترن‬ ‫لالعبني من أجل حتفيزهم للفوز على سيراميكا‪.‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫األهلى يبدأ اإلصالح بمعسكر خارجى‬

‫‪« 9‬الخطيب» يوجه رسائل طمأنة للجماهير ويؤكد معالجة األخطاء الفترة المقبلة‬ ‫كتب‪ -‬هشام محيسن‪:‬‬ ‫اســتــقــرت شــركــة ال ــك ــرة بــالــنــادى‬ ‫األهلى‪ ،‬برئاسة ياسني منصور‪ ،‬على‬ ‫إقامة معسكر خارجى للفريق الكروى‬ ‫األول‪ ،‬فى إحدى الــدول األوروبية أو‬ ‫اخلليجية عقب نهاية املوسم احلالى‪،‬‬ ‫لالستعداد بشكل جيد للموسم املقبل‪،‬‬ ‫وذلك فى إطار خطة اإلصــاح داخل‬ ‫قطاع الــكــرة‪ ،‬فــى ظــل األزم ــات التى‬ ‫يواجهها الفريق خالل الفترة احلالية‪،‬‬ ‫بعد ســقــوط أكــثــر مــن العــب فــى فخ‬ ‫اإلصابات‪.‬‬ ‫وب ــدأت شــركــة الــكــرة العمل بشكل‬ ‫جــدى‪ ،‬خــال الفترة احلالية‪ ،‬حلسم‬ ‫مــكــان املعسكر اإلعـ ــدادى اخلــارجــى‬ ‫للفريق قبل انطالق املوسم اجلديد‪،‬‬ ‫س ـ ــواء ف ــى أوروبــــــا أو إح ـ ــدى دول‬ ‫اخلليج‪ ،‬لتوفير كل املتطلبات اخلاصة‬ ‫لالستعداد للموسم اجلديد فى أفضل‬ ‫صورة ممكنة‪ ،‬الستعادة البطوالت مرة‬ ‫ثانية‪ ،‬السيما أن شركة الكرة ال ترغب‬ ‫فى تكرار ما مير به الفريق فى الفترة‬ ‫احلــالــيــة مــن أزمـــات بسبب اإلجــهــاد‬ ‫وإصابات الالعبني‪ ،‬وتسعى للحصول‬ ‫على فترة راحة جيدة لالعبني وإقامة‬ ‫معسكر إعداد خارجى جيد‪.‬‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬تسعى إدارة النادى‬ ‫األهــلــى فــى الفترة احلالية‪ ،‬لتدعيم‬ ‫بعض املــراكــز املهمة التى تعانى من‬ ‫نــقــص عـــددى وت ــراج ــع فــى املــســتــوى‬ ‫الفنى لالعبني هــذا املــوســم‪ ،‬خاصة‬ ‫خط الدفاع بعد تراجع مستوى أمين‬ ‫أشــرف ومحمد عبداملنعم‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى رحيل املغربى بدر بانون إلى فريق‬ ‫قطر القطرى‪.‬‬ ‫وأب ــدت جلنة التعاقدات بالفارس‬ ‫األحــــمــــر رغ ــب ــت ــه ــا فــــى ضــــم جنــم‬ ‫خ ــط دفـ ــاع فــريــق فــيــوتــشــر املــدافــع‬ ‫محمود مرعى هــذا الصيف‪ ،‬ليكون‬ ‫إض ــاف ــة ق ــوي ــة لــلــخــط اخلــلــفــى فى‬ ‫املوسم اجلديد‪.‬‬ ‫كما استقرت إدارة القلعة احلمراء‬ ‫عــلــى عـ ــودة مــدافــع الــفــريــق الــشــاب‬ ‫محمد مغربى‪ ،‬الذى متت إعارته إلى‬

‫الزمالك يستقر على بديلى عاشور‬ ‫وعبدالمجيد أمام المقاصة‬

‫يخسره‪ ،‬وستكون الضغوط أكبر‬ ‫كتب‪ -‬وائل عباس‪:‬‬ ‫يــواصــل الــفــريــق الــكــروى األول على الزمالك الذى يخوض مبارياته‬ ‫بنادى الزمالك استعداداته ملواجهة بهدف الفوز‪ .‬ومن املقرر أن يعلن‬ ‫مصر املقاصة‪ ،‬املقررة غدًا الثالثاء‪« ،‬فيريرا»‪ ،‬مساء اليوم اإلثنني‪ ،‬قائمة‬ ‫ضــمــن مــنــافــســات اجل ــول ــة الــــ‪ 30‬الفريق التى ستخوض املــبــاراة‪ ،‬ثم‬ ‫مــن بطولة الـ ــدورى الــعــام‪ ،‬والتى يدخل الالعبون معسك ًرا مغل ًقا حتى‬ ‫يتصدر الــزمــالــك ترتيب اجلــدول موعد املــبــاراة‪ ،‬املقررة مساء غد‪.‬‬ ‫بها برصيد ‪ 69‬نقطة‪ ،‬وبــفــارق ‪ 7‬من ناحية أخرى‪ ،‬أكد مصدر داخل‬ ‫نقاط عن بيراميدز‪ ،‬صاحب املركز القلعة البيضاء أن تفكير مسؤولى‬ ‫الثانى‪ ،‬أقرب مالحقيه‪ ،‬وبفارق ‪ 13‬الزمالك جتاه الصفقات اجلديدة‬ ‫نقطة عن األهــلــى‪ .‬واستقر املدير تغير خــال الــفــتــرة األخــيــرة‪ ،‬بعد‬ ‫تألق عــدد من الالعبني‬ ‫الفنى البرتغالى‪ ،‬جوسفالدو‬ ‫الذين مت الدفع بهم‬ ‫ف ــي ــري ــرا‪ ،‬عــلــى بــديــلــى‬ ‫مؤخ ًرا‪.‬‬ ‫إمــام عاشور وحسام‬ ‫وأوضـــــــــــــــــح‬ ‫عبداملجيد بسبب‬ ‫املــــــصــــــدر أن‬ ‫حــصــول «عــاشــور»‬ ‫إدارة ال ــك ــرة‬ ‫عــلــى ط ــرد خــال‬ ‫بــــالــــزمــــالــــك‬ ‫املـــبـــاراة املــاضــيــة‬ ‫كـــــانـــــت عــلــى‬ ‫أمــــــــام اجلــــونــــة‪،‬‬ ‫قناعة بضرورة‬ ‫والتى حقق األبيض‬ ‫تــدعــيــم صــفــوف‬ ‫خاللها الفوز بنتيجة‬ ‫جيسفالدو فيريرا‬ ‫الــــفــــريــــق ب ــأك ــث ــر‬ ‫‪ ،1 -4‬وحــــصــــول‬ ‫مـــن ‪ 10‬الع ــب ــن فى‬ ‫«عبداملجيد» على اإلنــذار‬ ‫ك ــل م ــراك ــز ال ــف ــري ــق‪ ،‬لكن‬ ‫الثالث‪ ،‬وهو ما ترتب عليه إيقافه‬ ‫مبــرور الوقت اضطر املدير الفنى‬ ‫ملدة مباراة‪.‬‬ ‫وق ــرر «فــيــريــرا» الــدفــع مبحمد لفريق الزمالك إلى االعتماد على‬ ‫ً‬ ‫بديل الالعبني الشباب واكتشاف عدد‬ ‫أشرف روقا فى وسط امللعب‬ ‫لـ«عاشور»‪ ،‬فيما يفاضل «فيريرا» مــن الالعبني فــى مــراكــز مختلفة‪،‬‬ ‫بـ ــن إعـــــــادة مــحــمــد عــبــدالــغــنــى وهو ما جعل «فيريرا» يعيد النظر‬ ‫للمشاركة فى مركز املدافع بجوار فى عدد الصفقات اجلديدة‪ .‬وأشار‬ ‫محمود حمدى الــونــش‪ ،‬أو الدفع إلــى أن مجلس إدارة الــزمــالــك ال‬ ‫مبــحــمــود عـــاء الــــذى يــغــيــب عن ميانع فى التعاقد مع أى عدد من‬ ‫خصوصا‬ ‫الزمالك منذ فترة طويلة حتى بعد الالعبني يطلبه «فيريرا»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فى ظل توفر السيولة املالية الكافية‬ ‫عودته من اإلصابة‪.‬‬ ‫ويأمل «فيريرا» فى حتقيق الفوز بخزينة الزمالك‪ .‬ولفت املصدر إلى‬ ‫أمــام مصر املقاصة‪ ،‬الــذى يُعتبر أن املراكز التى يحتاجها الزمالك‬ ‫أول الفرق التى ستهبط إلى دورى هى مركز اجلناح األيسر‪ ،‬باإلضافة‬ ‫الدرجة الثانية حتى يقترب خطوة إلى حارس املرمى‪ ،‬ومركز املساك‪،‬‬ ‫نحو االحتفاظ بلقب الدورى العام‪ ،‬والظهير األمين‪ ،‬والوسط املدافع‪،‬‬ ‫خصوصا أن املقاصة ليس لديه شىء وصانع األلعاب‪.‬‬ ‫ً‬

‫األهلى يسعى لتصحيح املسار اجلديد‬

‫فريق تيبليتسه التشيكى فى املوسم‬ ‫املاضى‪ ،‬بعد ظهوره بشكل مميز للغاية‬ ‫مع الفريق فى مباريات بطولة كأس‬ ‫الرابطة املصرية‪.‬‬ ‫وعلى صعيد آخر‪ ،‬يستعد التونسى‬ ‫على معلول‪ ،‬الظهير األيسر للفريق‪،‬‬ ‫للسفر إل ــى بـــاده خ ــال الــســاعــات‬ ‫القليلة املقبلة لقضاء فترة الراحة‬ ‫الــتــى حــصــل عليها بــعــد ق ــرار إدارة‬ ‫القلعة احلــمــراء باستكمال مباريات‬ ‫ال ـ ــدورى بــالــنــاشــئــن والــعــائــديــن من‬ ‫اإلصابة ملواجهة حالة اإلجهاد العارمة‬ ‫التى يعانى منها أغلب الالعبني‪.‬‬ ‫وتـ ــبـ ــدو ح ــظ ــوظ كـ ــل مـ ــن مــحــمــد‬ ‫الـ ــشـ ــنـ ــاوى‪ ،‬أميـــــن أشـــــــرف‪ ،‬يــاســر‬ ‫إبــراهــيــم‪ ،‬مــحــمــد هــانــى كــبــيــرة فى‬ ‫احلــصــول عــلــى راحـــة خ ــال الــفــتــرة‬

‫املقبلة‪ ،‬بعدما عانى هــؤالء الالعبون‬ ‫مع آخرين ُمصابني من إجهاد واضح‬ ‫املوسم احلالى‪.‬‬ ‫ويخسر الــفــريــق جــهــود عــدد كبير‬ ‫من العبيه األساسيني لإلصابة‪ ،‬وفى‬ ‫مــقــدمــتــهــم‪ ،‬عــمــرو الــســولــيــة‪ ،‬حسني‬ ‫ال ــش ــح ــات‪ ،‬مــحــمــد ش ــري ــف‪ ،‬طــاهــر‬ ‫محمد طــاهــر‪ ،‬صــاح محسن‪ ،‬أكــرم‬ ‫تــوفــيــق‪ ،‬عــمــار حــمــدى‪ ،‬أحــمــد نبيل‬ ‫كوكا وأحمد عبدالقادر‪ ،‬الذى سيعود‬ ‫لــتــدريــبــات الــفــريــق اجلــمــاعــيــة عقب‬ ‫مباراة املصرى بالدورى املمتاز بنسبة‬ ‫كبيرة بعد اقتراب انتهائه من برنامجه‬ ‫العالجى حالياً للتعافى من اإلصابة‬ ‫التى تعرض لها مؤخراً‪.‬‬ ‫مــن جانبه أكــد محمود اخلطيب‪،‬‬ ‫رئيس النادى‪ ،‬وجود تقصير وأخطاء‬

‫فــى الــفــتــرة األخــيــرة مــوجـ ًهــا الشكر‬ ‫جلــمــاهــيــر الــقــلــعــة احلـ ــمـ ــراء‪ ،‬على‬ ‫الرغم من العتاب واالنــتــقــادات التى‬ ‫تــعــرض لــهــا مــجــلــس إدارة الــنــادى‬ ‫م ــؤخ ــرا وتــعــهــد مبــعــاجلــة األخــطــاء‬ ‫الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫ووجـــــه اخلــطــيــب رســـالـــة طــمــأنــة‬ ‫للجماهير قائال‪« :‬أنتم السند والظهر‪،‬‬ ‫وال أجد ما أعبر به‪.‬‬ ‫حتى فى غضبهم وحزنهم هناك دعم‬ ‫وهذا ما أشعر به»‪ ،‬وتابع‪ :‬اجلماهير‬ ‫عظيمة حتى فى إظهار حزنها وتقديرا‬ ‫لهم نخرج لنتحدث‪ ،‬وهذا واجبنا أن‬ ‫نعترف بأى تقصير‪ ،‬وذلك ليس عيبا‪،‬‬ ‫وشدد على أن األهلى حقق إجنازات‬ ‫ل ــم يــحــقــقــهــا نـــاد غــيــره ف ــى الــعــالــم‬ ‫وستتواصل اإلجنازات‪.‬‬

‫«صناعة مصرية»‬

‫خالفات األهلى والزمالك ال نسمع مثلها فى «البريميرليج»‬

‫د‪ .‬عبداملنعم عمارة‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫بجد ما نسمعه ونقرؤه من أخبار‬ ‫كرة القدم مؤسف ومحرج‪ ،‬وال يجوز‬ ‫أن يحدث كل ذلك مع اللعبة الشعبية‬ ‫األولى فى العالم‪.‬‬ ‫عينى هناك فى‬ ‫أقرأ هنا‪ ،‬ثم أدير‬ ‫َّ‬ ‫كرة القدم العاملية‪ ،‬فال أصدق‪ً ..‬‬ ‫مثل‬ ‫ً‬ ‫مثل هناك خالف نعم‪ ،‬وتنافس بني‬ ‫مانشستر سيتى ومانشستر يونايتد‪..‬‬ ‫أراه فقط داخل امللعب وليس خارجه‪،‬‬ ‫وال حتى فــى املــدرجــات‪ ،‬أحتــدى لو‬ ‫كنت حضرتك تعرف اسمى رئيسى‬ ‫هذين الناديني‪.‬‬ ‫ال ت ــاس ــن وال اح ــت ــك ــاك ــات وال‬ ‫تالكيك‪ ..‬ال نسمع مثل ذلك بينهم‪،‬‬ ‫وال حتى بني املديرين الفنيني‪ ..‬حتى‬

‫ال شــىء بــن ن ــوادى العاصمة لندن‬ ‫وتشيلسى وأرسنال‪ ..‬أحتدى لو كنا‬ ‫نعرف اسمى رئيسى الناديني‪ .‬الهدوء‬ ‫هو سيد املوقف‪.‬‬ ‫حــتــى الــتــنــافــس عــلــى ضــم بعض‬ ‫الالعبني ال حــس وال خبر‪ ،‬ال هذا‬ ‫النادى يجرى وراء العب من النادى‬ ‫اآلخ ــر أو الــعــكــس‪ .‬طيب ركــز على‬ ‫موسم االنتقاالت بني هذه األندية‪..‬‬ ‫جذب الالعبني هو من ٍ‬ ‫نواد بعيدة عن‬ ‫هذه األندية املنافسة‪ ..‬كله من أندية‬ ‫دول أخرى أوروبية أو أندية إجنليزية‬ ‫ليست لها عالقات مع بعضها البعض‬ ‫أو أى خالفات‪.‬‬ ‫وأرجوك من فضلك شاور لى على‬

‫خالفات األهلى والزمالك تنعكس بالسلب على الكرة املصرية‬

‫مشاعر‬

‫■ مقالى الرياضى عن خالفات وقضايا‬ ‫جنوم كرة القدم‪.‬‬ ‫مقالى «مشاعر» ليس بعيدًا عن ذلك‪،‬‬ ‫جزء عن اخلالفات بني الفنانني‪ ،‬وجزء عن‬ ‫ً‬ ‫اشتعال عن عالم كرة‬ ‫عالم الفن الذى ال يقل‬ ‫القدم‪ .‬فى حياتى أحببت كرة القدم والفن‪.‬‬ ‫أحــب أن يــبــدأ يــومــى بأغنية موسيقار‬ ‫األجيال محمد عبدالوهاب التى تقول‪ :‬يا‬ ‫اللى بدعتوا الفنون وفى إيدكم أسرارها‪،‬‬ ‫دنيا الفنون دى جميلة وانتو أزهارها‪ ،‬والفن‬ ‫حلن القلوب يلعب بــأوتــارهــا‪ ،‬والفن دنيا‬ ‫جميلة وانتو أنوارها‪.‬‬ ‫وأتــســاءل‪ :‬كيف يختلف عالم الفن مع‬ ‫بعضه كما عالم كــرة الــقــدم؟‪ ..‬والفن هو‬ ‫الــرقــة واملــشــاعــر واألحــاســيــس واحل ــب‪..‬‬ ‫والكرة هى العنف والقوة والتنافس والفائز‬ ‫واخلاسر‪.‬‬ ‫نعم طبيعة أضــواء العمل الكروى ملىء‬ ‫بالتناقضات‪ ،‬ولألسف طبيعة أضواء العمل‬ ‫الفنى فيها تناقضات‪.‬‬ ‫■ أكتب هنا أكثر عن الفن ومشاكله وعامله‬ ‫ودنياه‪ ،‬حيث لم نعد نسمع فيه أن الفن حلن‬

‫مى عمر‬

‫القلوب وأن الفن دنيا جميلة وانتو أنوارها‪..‬‬ ‫زمــان كانت هناك خالفات بني الفنانني‪،‬‬ ‫سمعنا عن خالف حليم وفريد األطــرش‪،‬‬

‫وإسماعيل يس وشكوكو‪ ،‬وحليم وأم كلثوم‪،‬‬ ‫وفايزة ووردة‪ ..‬قالوا إنها خالفات وسرقة‬ ‫وغيرة‪ ،‬ومع ذلك نترحم على الزمن اجلميل‪.‬‬

‫اخلالفات كانت منزهة عن تلك السقطات‬ ‫واأللــفــاظ اجلارحة والقضايا التى نراها‬ ‫هذه األيام فى كرة القدم‪ .‬هناك خالفات‬ ‫بني هند رستم وحتية كاريوكا‪ ،‬وشيرين مع‬ ‫عمرو دياب‪.‬‬ ‫واسمح لى أن أنقلك إلى أن خالفات الفن‬ ‫هذه األيام فيها شبه كبير من خالفات جنوم‬ ‫عالم الكرة‪.‬‬ ‫ومــثـ ً‬ ‫ـال على ذلــك مــا سمعته مــن كبار‬ ‫الفنانني الذين يشتكون من أن فرص العمل‬ ‫لديهم أصبحت قليلة أو معدومة‪ ..‬سمعنا‬ ‫ذلك من الفنانني الكبار مثل عبدالرحمن‬ ‫أبوزهرة وخالد زكى وغيرهما كثير‪ ،‬يشتكون‬ ‫من أن غيرهم يحصلون على عمل‪ ،‬فمع أن‬ ‫هذه املمثلة متواضعة فن ًّيا‪ ،‬لكن تبنى زوجها‬ ‫لها جعل الفرصة متاحة دائ ًما كما قيل عن‬ ‫الفنانة مى عمر‪ ..‬واملمثلة ريهام حجاج التى‬ ‫يقف بجوارها زوجها املنتج الــذى يساند‬ ‫زوجته لتلميعها مباليينه‪.‬‬ ‫إ ًذا الواسطة قفزت إلى الفن‪ ،‬ونصرت‬ ‫أنصاف الفنانني‪ ،‬وجتاهلت وقهرت ونسيت‬ ‫الفنانني املبدعني‪ ،‬وخاصة الكبار‪.‬‬

‫مينى مشاعر‬

‫خالفات نجوم الفن ونجوم الكرة‪ ..‬ال فرق‬

‫أى فتفوتة خــاف بــن رؤس ــاء هذه‬ ‫األندية‪.‬‬ ‫مــن فضلك اآلن اقلب الصفحة‪،‬‬ ‫وأدر وجهك ناحية الكرة املصرية‪،‬‬ ‫وقل لنا هل حضرتك سعيد بني خالف‬ ‫األنــديــة املصرية‪ ،‬وخــاصــة الناديني‬ ‫الكبيرين األهلى والزمالك؟‪ ..‬الصوت‬ ‫عال نعم‪ ..‬األلفاظ كلها تلقيح‪ً ..‬‬ ‫أيضا‬ ‫ٍ‬ ‫نــعــم‪ ..‬اخلــافــات التى تبدو عادية‬ ‫أصبحت قضايا ساخنة‪ ..‬قضية هنا‬ ‫وقضية هــنــاك‪ ..‬خمس قضايا هنا‬ ‫وخمس هــنــاك‪ ..‬لــم نعد نالحق كل‬ ‫هــذه القضايا‪ ..‬طــرف يقول كسبنا‬ ‫القضية وآخر يقول كسبنا القضية‪..‬‬ ‫بصراحة شــىء مؤسف ومــزعــج وال‬

‫يجوز وال يصح بني الكبيرين املثلني‬ ‫األعلى للكرة املصرية‪ ..‬اجلماهير‬ ‫كلها ليست سعيدة مبــا يــجــرى فى‬ ‫عالم الــكــرة املــصــريــة‪ ..‬بــل أستطيع‬ ‫أن أقـــول إن مــا سمعته مــن بعض‬ ‫اجلماهير حاجة تقرف‪ ،‬بل وزادوا‬ ‫بيت الشعر‪:‬‬ ‫«إذا كان رب البيت بالدف ضار ًبا‪..‬‬ ‫فشيمة أهل البيت كلهم هى الرقص»‪.‬‬ ‫واملعنى أنــه إذا كــان الكبار بهذه‬ ‫التصرفات غير األخالقية فال تلو َم َّن‬ ‫عموم الناس‪ .‬املعنى أن البعض يعيش‬ ‫وفق قوانينه ضار ًبا بعرض احلائط‬ ‫القوانني واللوائح الكروية‪ ..‬هل من‬ ‫نهاية؟ لألسف‪ ..‬العرض مستمر‪.‬‬

‫فقرة التحكيم تثير‬ ‫جماهير الكرة‬ ‫رأى كثيرين‪ ،‬وأنا منهم‪ ،‬أن سواريش‪ ،‬املدير‬ ‫■ ُ‬ ‫الفنى لألهلى‪ ،‬ليس مقاس األهلى وال توبه‪ .‬آخر‬ ‫تصريحاته لألسف قال‪ :‬ال أرى احترا ًما لألهلى‪..‬‬ ‫ومن دكة البدالء ال أستطيع أن أحكم ما إذا كان‬ ‫ً‬ ‫تسلل أم ال‪.‬‬ ‫هدف األهلى فى فاركو‬ ‫■ ال ــذى صـ ـ ّور جثة نــيــرة أشــــرف‪ ..‬مطلوب‬ ‫محاكمته محاكمة عاجلة‪ ،‬وإج ــراء حتقيق من‬ ‫خالل النيابة العامة‪ ،‬ال من خالل مديرية الصحة‬ ‫باملحافظة‪.‬‬ ‫■ اجــتــمــاع لــم الــشــمــل الـــذى عــقــده الكابنت‬ ‫اخلطيب جميل ومطلوب‪ ..‬مطلوب كذلك جلنة‬ ‫إلدارة األزمات ليست فى األهلى فقط ولكن فى‬ ‫كل األندية وفى احتاد الكرة‪.‬‬ ‫للح َكم‬ ‫■ ط ــول عــمــرى متحمس ومتعصب َ‬ ‫املــصــرى والتحكيم املــصــرى‪ ..‬ولــذلــك أنــا ضد‬ ‫اختراع فقرة التحكيم بعد إذاعة املباريات‪ ،‬حيث‬ ‫االختالف بني حكام الفقرة‪ ،‬الذين يشرحون رأى‬ ‫القانون فى اللعبة‪ ،‬وكــل واحــد منهم له قانون‬ ‫خاص غير قانون الكرة العاملى‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub 810@ gmail . com‬‬

‫اختفاء مصارع مصرى فى روما‬

‫طبيعى أال يهتم اإلعالم الرياضى كثيرا ويلتفت‬ ‫لفوز عمر أمني بامليدالية البرونزية لبطولة العالم‬ ‫للمصارعة فى رومــا منذ أي ــام‪ ..‬لكنه يلتفت‬ ‫بترقب وفضول حلكاية هروب الالعب محمد‬ ‫عصام فتحى منذ ثالثة أيام من معسكر االحتاد‬ ‫الدولى للمصارعة فى روما‪ ..‬فمن املؤكد أن فوز‬ ‫مصارع مصرى عمره ‪ 17‬عاما مبيدالية برونزية‬ ‫فى بطولة العالم ليس حكاية حتفل بالدراما‬ ‫واإلثارة مثل حكاية هروب مصارع مصرى آخر‬ ‫وفى نفس عمره وفى نفس املدينة‪ ..‬وكان عمر‬ ‫أمني ومحمد عصام فتحى‪ ..‬مع عمر رمضان‬ ‫جمعة وحسني محمد حسني وعمر على محمد‪..‬‬ ‫ضمن البعثة املصرية التى شاركت فى بطولة‬ ‫العالم للمصارعة للناشئني فى روما التى انتهت‬ ‫منذ عشرة أي ــام‪ ..‬وعلى الرغم من عــدم فوز‬ ‫محمد عصام فتحى بأى ميدالية بعد خسارته‬ ‫فى دور الثمانية أمام بطل أذربيجان‪ ..‬إال أن‬ ‫االحتاد الدولى للمصارعة اختاره للمشاركة فى‬ ‫معسكر يقيمه فى رومــا لالعبني املميزين من‬ ‫مختلف بلدان العالم‪ ..‬وفوجئ اجلميع فى هذا‬ ‫املعسكر باختفاء املصرى الشاب بعد خروجه‬ ‫من الفندق مساء اخلميس املاضى‪ ..‬واكتشف‬ ‫املسؤولون أن الالعب ترك فى غرفته بالفندق‬ ‫جواز سفره وبقية متعلقاته ليزداد األمر غموضا‬ ‫مع طرح الكثير من األسئلة‪ ..‬فهل قرر الالعب‬ ‫الهروب من مصر والبقاء فى إيطاليا أو تلقى‬ ‫وعــدا بالتجنيس واللعب لدولة أخــرى‪ ..‬أم أن‬ ‫العثور على متعلقاته فى غرفته ميكن أن يعنى أن‬ ‫الالعب تعرض الختطاف أو حادث‪ ،‬وبالتالى لم‬ ‫يعد إلى الفندق‪ ..‬وكان من املهم أال يتسرع أحد‬ ‫بإصدار أحكام نهائية وأن تقرر وزارة الشباب‬ ‫والرياضة فتح حتقيق ملعرفة كافة التفاصيل‬ ‫واحلقائق وإبــاغ االحتــاد الدولى للمصارعة‬ ‫والــســفــارة املصرية فــى روم ــا وكــافــة اجلهات‬ ‫الرسمية باختفاء الالعب‪ ..‬وبدأت اللجنة التى‬ ‫شكلها أشرف صبحى‪ ،‬وزير الشباب والرياضة‪،‬‬ ‫مراجعة كل املطالب والشكاوى من الفساد وعدم‬ ‫الشفافية التى تلقتها الوزارة فى الفترة األخيرة‬ ‫واخلاصة ببطالت املصارعة وأبطالها ومدى‬ ‫صحة هذه الشكاوى‪ ..‬ورمبا كانت هذه احلكاية‬ ‫أحد االستثناءات القليلة فى الفترة األخيرة التى‬ ‫ال تسبق األحكام فيها التحقيقات وال يسارع أحد‬ ‫بإصدار أحكامه إمنا يتمهل وينتظر معرفة كل‬ ‫احلقائق والتفاصيل‪ ..‬وأصبحت هذه احلكاية‬ ‫أيضا فرصة ملراجعة كل إجراءات سفر مختلف‬ ‫البعثات الرياضية والضمانات الالزمة حتى ال‬ ‫يستغل أى أحد هذه البعثات للهروب أو إتاحة‬ ‫الفرصة ملن يخطط للهروب من مصر‪.‬‬

‫بجراءة‬ ‫كرم كردى‬

‫‪tacoegypt @ gmail . com‬‬

‫دورى ُمثير‬

‫الدورى املصرى هذا املوسم دورى مثير‪.‬‬ ‫ال تستطيع التنبؤ بنتائج معظم املباريات‪،‬‬ ‫وألول مـــرة مــنــذ ع ــش ــرات الــســنــن جند‬ ‫الصراع حتى األسابيع األخيرة بني ثالثة‬ ‫أندية وليس بني ناديني فقط بعد انضمام‬ ‫بيراميدز إلــى املنافسة‪ .‬وأيــضـاً ألول مرة‬ ‫جنــد قبل نهاية الـــدورى بخمسة أسابيع‬ ‫عشرة أندية فى دائــرة الهبوط‪ .‬ناد واحد‬ ‫فقط تأكد هبوطه بنسبة ‪ ٪٩٩‬وتسعة أندية‬ ‫تتصارع‪ ،‬ومن املحزن أن منهم أربعة أندية‬ ‫جماهيرية‪ ،‬وأنــا منحاز إلــى هــذه األندية‬ ‫األربعة‪ ،‬وبإذن اهلل تستطيع اقتناص نقاط‬ ‫فى املباريات القادمة تنقذها من الهبوط‪،‬‬ ‫وخاصة نــادى غــزل املحلة‪ ،‬احلاصل على‬ ‫بطولة الــدورى العام لعام ‪،١٩٧٣ /١٩٧٢‬‬ ‫وهو يعانى مثل باقى األندية اجلماهيرية‬ ‫األخــرى مــن نقص امل ــوارد املالية‪ .‬رمبــا ال‬ ‫جند مستوى فن ًيا جي ًدا فى معظم املباريات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وقتال للحصول‬ ‫وحماسا‬ ‫روحا‬ ‫ولكننا جند‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫على النقطة حتى أنــديــة القمة تتصارع‬ ‫لــرمبــا تستطيع الــلــحــاق بـ ــدورى األبــطــال‬ ‫أو الكونفيدرالية إذا ما متت إعــادة قرار‬ ‫من ميثل مصر من قبل االحتــاد املصرى‪،‬‬ ‫ولــأســف كــل شــىء جــائــز‪ .‬نحن نتمنى أن‬ ‫يستمر احلــمــاس واإلثــــارة حــتــى األســبــوع‬ ‫األخير‪ .‬ويفوز من هو جدير باللقب ويهبط‬ ‫من لم يستطع أن يصمد ويحصد النقاط‪.‬‬ ‫احلديث عن التحكيم يأخذ مساحة كبيرة‪،‬‬ ‫بل وكبيرة جدا هذه األيــام‪ .‬وكم أمتنى أن‬ ‫يؤدى كل عنصر من عناصر اللعبة دوره دون‬ ‫التركيز على أخطاء بشرية من املمكن أن‬ ‫حتدث حتى فى الدورى اإلجنليزى األعظم‬ ‫واألق ــوى عــاملــيـاً‪ .‬اخلــطــأ وارد‪ ،‬وقــد رأينا‬ ‫جميعا مباراة األهلى وفاركو األخيرة‪ .‬رمبا‬ ‫أخطأ حكم الفار ولم يحتسب هدفا للنادى‬ ‫األهــلــى‪ ،‬ولــكــنــه فــى نــفــس امل ــب ــاراة أخطأ‬ ‫احلــكــام فــى ع ــدم احــتــســاب ضــربــة جــزاء‬ ‫لصالح نادى فاركو‪ .‬األخطاء واردة‪ ،‬وليعمل‬ ‫كــل فريق مــا عليه وي ــؤدى وال يقف كثي ًرا‬ ‫عند األشــيــاء األخ ــرى‪ .‬لنستمتع بالصراع‬ ‫ومباريات األسابيع القادمة ويفوز من هو‬ ‫أجدر ويستحق‪.‬‬ ‫كــل الــتــوفــيــق لــلــكــرة املــصــريــة‪​ .‬ونلتقى‬ ‫األسبوع القادم على خير بإذن اهلل‪.‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫جامعة بنى سويف التكنولوجية‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة حكومية تكنولوجية‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬شرق النيل ‪ -‬بنى سويف‬ ‫تليفون اجلامعة‪0822066651 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪https://btu.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫يوجد بها الكلية املصرية الكورية لتكنولوجيا الصناعة والطاقة‬

‫جامعة أسيوط الجديدة التكنولوجية‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة حكومية تكنولوجية‬ ‫عددا من التخصصات وهى‪:‬‬ ‫من املقرر أن تقدم اجلامعة ً‬ ‫تكنولوجيا البناء والتشييد‪ -‬تكنولوجيا األجهزة الكهربية واإللكترونية‪ -‬تكنولوجيا تشغيل وصيانة‬ ‫شبكات نقل وتــوزيــع الـكـهــربــاء واألنـظـمــة الكهربية‪ -‬تكنولوجيا املـيــاه والبيئة والـتـلــوث‪ -‬تكنولوجيا‬ ‫الصناعات الغذائية‪ -‬تكنولوجيا الصناعات الكيميائية‪ -‬التخصصات الصحية‪.‬‬

‫جامعة طيبة الجديدة التكنولوجية‬

‫جامعة السادس من أكتوبر التكنولوجية‬

‫التصنيف‪ :‬جامعة حكومية تكنولوجية‬ ‫من املقرر أن يتم تدريس عدد من البرامج الدراسية بجامعة طيبة اجلديدة التكنولوجية وهى‪:‬‬ ‫تكنولوجيا البناء والتشييد‪ -‬تكنولوجيا اخلدمات السياحية والسفر‪ -‬تكنولوجيا اخلدمات الفندقية‪-‬‬ ‫تكنولوجيا الصناعات الغذائية‪ -‬تكنولوجيا الصناعات اخلشبية‪.‬‬

‫التصنيف‪ :‬جامعة تكنولوجية‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬مدينة السادس من أكتوبر‬ ‫عددا من البرامج الدراسية وهى‪:‬‬ ‫من املقرر أن تقدم جامعة السادس من أكتوبر التكنولوجية ً‬ ‫تكنولوجيا تشغيل وصيانة ماكينات الـغــزل والنسيج‪ -‬تكنولوجيا السكك احلــديــديــة‪ -‬تكنولوجيا‬ ‫اجلرارات واملعدات الزراعية‪ -‬تكنولوجيا الصناعات الغذائية‪ -‬التخصصات الصحية‪.‬‬

‫جامعة مصر التكنولوجية الدولية‬

‫التصنيف‪ :‬جامعة حكومية تكنولوجية‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬برج العرب اجلديدة‪ ،‬محافظة اإلسكندرية‬ ‫عددا من البرامج األكادميية وهى‪:‬‬ ‫تضم اجلامعة ً‬ ‫تكنولوجيا تشغيل وصـيــانــة ماكينات الـغــزل والـنـسـيــج‪ -‬تكنولوجيا اجلـ ــرارات وامل ـعــدات الــزراعـيــة‪-‬‬ ‫تكنولوجيا الصناعات الغذائية‪ -‬التخصصات الصحية‪ -‬تكنولوجيا السكك احلديدية‪.‬‬

‫جامعة الغربية التكنولوجية‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة حكومية تكنولوجية‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬قرية بهبيت احلجارة مبحافظة الغربية‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫عددا من البرامج الدراسية وهى‪:‬‬ ‫من املقرر أن تضم جامعة الغربية التكنولوجية ً‬ ‫تكنولوجيا تشغيل وصيانة معدات الغزل والنسيج‪ -‬تكنولوجيا صناعة الغزل والنسيج‪ -‬تكنولوجيا‬ ‫الصباغة وجتهيز املنسوجات‪ -‬تكنولوجيا صناعة املالبس اجلاهزة‪ -‬تكنولوجيا الصناعات املعدنية‪-‬‬ ‫تكنولوجيا الصناعات الكيميائية‪ -‬تكنولوجيا الصناعات الغذائية‪.‬‬

‫املوقع اإللكترونى‪/http://sams.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫مقر األكادميية‪:‬‬ ‫فرع القاهرة‪ :‬كورنيش النيل مدخل املعادى رقم (‪)1‬‬ ‫فرع رمسيس‪ :‬العنوان‪ 14 /‬شارع رمسيس ‪ -‬القاهرة‬ ‫فرع بورسعيد‪ :‬شارع عبد السالم عارف‪ -‬حى املناخ‬ ‫فرع املنيا‪ :‬مدينة املنيا اجلديدة‪ -‬حى اجلامعات أمام كلية الطب البيطرى‬ ‫فرع اإلسكندرية‪ :‬اإلسكندرية ‪ 59‬شارع منشاة‪ -‬محرم بك‬ ‫فرع الغربية‪ 22 :‬ش صدقى بطنطا‬ ‫فرع الدقهلية‪ :‬ش كورنيش البحر الصغير‪ ،‬دكرنس‬ ‫فرع أسيوط‪ :‬مجمع املصالح احلكومية مبنى (ب) الدور اخلامس‪ -‬أسيوط‬

‫مؤسسة جامعات المعرفة الدولية «كوفنترى»‬

‫مؤسسة الجامعات الكندية فى مصر‬

‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://tkh.edu.eg :‬‬ ‫رقم التليفون‪19940 :‬‬ ‫املقر‪ :‬العاصمة اإلدارية اجلديدة‪ ،‬القاهرة‬ ‫تقدم اجلامعة ‪ 9‬برامج دراسية وهى‪:‬‬ ‫برنامج اإلعالم الرقمى‪ -‬برنامج التصميم اجلرافيكى‪ -‬برنامج العمارة الداخلية والتصميم‪ -‬برنامج‬ ‫الهندسة امليكانيكية‪ -‬برنامج الهندسة الكهربية واإللكترونية‪ -‬برنامج علوم احلاسب‪ -‬برنامج الهندسة‬ ‫املدنية‪ -‬برنامج احلوسبة‪ -‬برنامج القرصنة األخالقية واألمن السيبرانى‪.‬‬

‫التصنيف‪ :‬جامعة أجنبية معتمدة‬ ‫املقر‪ :‬العاصمة اإلدارية اجلديدة‪ ،‬القاهرة‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫تليفون اجلامعة‪16838 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://uofcanada.edu.eg :‬‬ ‫تقدم اجلامعة ‪ 3‬برامج دراسية وهى‪:‬‬ ‫برنامج ريادة األعمال‪ -‬برنامج هندسة التصميم املستدامة‪ -‬برنامج الرياضيات وعلوم احلاسب‪.‬‬

‫املقر‪ :‬العاصمة اإلدارية اجلديدة‪ ،‬القاهرة‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://gaf.edu.eg :‬‬ ‫تضم اجلامعة كليات‪:‬‬ ‫‪ -1‬كلية العلوم الطبية وعلوم احلياة وتشتمل على البرامج التالية (برنامج العلوم الصيدلية‪ -‬برنامج‬ ‫الصيدلة ‪.)M Pharm‬‬ ‫‪ -2‬كلية هيرتفورد شاير إلدارة األعمال وتشتمل على البرامج التالية (برنامج املحاسبة والتمويل‪-‬‬ ‫برنامج إدارة تكنولوجيا املعلومات لألعمال‪ -‬برنامج إدارة األعمال‪ -‬برنامج التسويق باستخدام التواصل‬ ‫الرقمى)‪.‬‬ ‫‪ -3‬كلية الهندسة وعلوم احلاسب وتشمل البرامج التالية (برنامج علوم احلاسب والذكاء االصطناعى‪-‬‬ ‫برنامج الهندسة املدنية‪ -‬برنامج الهندسة امليكانيكية وامليكاترونيكس)‪.‬‬

‫جامعة برج العرب التكنولوجية‬

‫أكاديمية السادات للعلوم اإلدارية‬

‫التصنيف‪ :‬جامعة تكنولوجية حكومية‬ ‫مقر إدارة اجلامعة‪ :‬محافظة القاهرة‬ ‫تضم جامعة مصر التكنولوجية ‪ 3‬كليات تكنولوجية وهــى الكلية التكنولوجية بالقاهرة‪ ،‬الكلية‬ ‫التكنولوجية بالفيوم‪ ،‬والكلية التكنولوجية املصرية األملانية بأسيوط‪.‬‬ ‫عددا من البرامج وهى‪:‬‬ ‫ومن املقرر أن تشمل الدراسة بها ً‬ ‫تكنولوجيا الكهرباء واخلاليا الكهروضوئية‪ -‬تكنولوجيا التصنيع امليكانيكى‪ -‬تكنولوجيا امليكانيكا‪-‬‬ ‫تكنولوجيا السيارات‪ -‬تكنولوجيا املالبس اجلاهزة‪ -‬تكنولوجيا التبريد والتكييف‪ -‬تكنولوجيا املعلومات‪.‬‬

‫مؤسسة جلوبال «هيرتفوردشاير»‬

‫ملف خاص‬

‫مؤسسة «الجامعات األوروبية فى مصر»‬ ‫املقر‪ :‬العاصمة اإلدارية اجلديدة‪ ،‬القاهرة‬ ‫ تقدم جامعة لندن البرامج التالية‪:‬‬‫كلية لندن لالقتصاد والعلوم السياسية والتى تشتمل على البرامج التالية (بكالوريوس االقتصاد‬ ‫والتمويل‪ -‬بكالوريوس املحاسبة والتمويل‪ -‬بكالوريوس االقتصاد واإلدارة‪ -‬بكالوريوس األعمال واإلدارة‪-‬‬ ‫بكالوريوس البنوك والتمويل‪ -‬بكالوريوس االقتصاد‪ -‬بكالوريوس علوم البيانات وحتليالت األعمال‪-‬‬ ‫بكالوريوس السياسة والعالقات الدولية‪ -‬بكالوريوس االقتصاد والسياسة‪ -‬بكالوريوس الرياضيات‬ ‫واالقتصاد‪ -‬بكالوريوس التنمية واالقتصاد‪ -‬بكالوريوس التنمية الدولية)‪.‬‬ ‫كلية جولد سميث‪ ،‬وتشتمل على البرامج التالية (بكالوريوس علوم احلاسبات‪ -‬بكالوريوس علوم‬ ‫احلاسبات (تعلم اآللــة والــذكــاء االصطناعى)‪ -‬بكالوريوس علوم احلاسبات (تطوير الــويــب والهاتف‬ ‫املحمول)‪ -‬بكالوريوس علوم احلاسبات (احلوسبة املادية وإنترنت األشياء)‪ -‬بكالوريوس علوم احلاسبات‬ ‫(تطوير األلعاب)‪ -‬بكالوريوس علوم احلاسبات (الواقع االفتراضى)‪.‬‬

‫الجامعات ذات قوانين خاصة‪:‬‬ ‫العلوم والتكنولوجيا بمدينة زويل للعلوم والتكنولوجيا‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة ذات قوانني خاصة‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬حدائق اكتوبر‬ ‫تليفون اجلامعة‪3726 338 0103 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪https://www.zewailcity.edu.eg :‬‬ ‫يوجد بها ‪ 6‬برامج للتعليم وهى‪:‬‬ ‫هندسة الطيران والفضاء‪ -‬هندسة االتـصــاالت واملعلومات‪ -‬الهندسة البيئية‪ -‬هندسة تكنولوجيا‬ ‫النانو‪ -‬هندسة الطاقة املتجددة‪ -‬العلوم الطبية احليوية‬

‫‪11‬‬

‫‪10‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫كليات جديدة تشمل تخصصات فى زراعة الصحراء وأسرار العالم الرقمى‬

‫معاهد متخصصة فى أبحاث وتطبيقات الليزر ودراسات المشروعات الصغيرة والمتوسطة‬

‫اهتمام بتكنولوجيا العلوم الصحية التطبيقية والذكاء االصطناعى‬

‫الجامعات الدولية‪:‬‬ ‫جامعة شرق بورسعيد التكنولوجية‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة حكومية تكنولوجية‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬مدينة بورفؤاد مبحافظة بورسعيد‬ ‫عددا من البرامج الدراسية وهى‪:‬‬ ‫من املقرر أن تشمل الدراسة بجامعة شرق بورسعيد التكنولوجية ً‬ ‫تكنولوجيا الصناعات اخلشبية‪ -‬تكنولوجيا الصناعات الغذائية‪ -‬تكنولوجيا النقل البحرى واملوانئ‪-‬‬ ‫تكنولوجيا اخلدمات الفندقية‪ -‬تكنولوجيا اخلدمات السياحية والسفر‪.‬‬

‫الجامعة األلمانية الدولية بالعاصمة اإلدارية‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة ذات اتفاق دولى‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬العاصمة اإلدارية‬ ‫تليفون اجلامعة‪4747 360 0127 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/http://www.giu-uni.de :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫يوجد بها ‪ 7‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية الهندسة‪ -‬كلية الهندسة املعمارية‪ -‬كلية احلاسبات واملعلومات‪ -‬كلية التجارة‪ -‬كلية التصميم‪-‬‬ ‫كلية الهندسة الصيدالنية‪ -‬كلية البايوتكنولوجى‬

‫الجامعة األمريكية بالقاهرة‬ ‫الفرع األول‪ :‬ميدان التحرير‪ -‬محافظة القاهرة‪ -‬مصر‬ ‫الفرع الثانى‪ :‬طريق اجلامعة األمريكية ص ‪ 74‬القاهرة اجلديدة‪ -‬املستعمرة اخلامسة‪ -‬مصر‪.‬‬ ‫تليفون اجلامعة‪26151000 02 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪https://www.aucegypt.edu/ar/home-ar :‬‬ ‫يوجد بها ‪ 5‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية إدارة األعمال‪ -‬كلية العلوم اإلنسانية واالجتماعية‪ -‬كلية الشؤون الدولية والسياسات العامة‪-‬‬ ‫كلية العلوم والهندسة‪ -‬كلية التعليم املستمر‬

‫جامعة إسلسكا‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة ذات اتفاق دولى‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬الكيلو ‪ 22‬طريق القاهرة‪ -‬طريق اإلسكندرية الصحراوى‪ ،‬محافظة اجليزة‪ -‬مصر‪.‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://eslsca.edu.eg :‬‬ ‫تليفون اجلامعة‪19298 -01029932222 :‬‏‬ ‫تضم جامعة إسلسكا ‪ 4‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية احلوسبة والتكنولوجيا الرقمية‪ -‬كلية إدارة األعـمــال‪ -‬كلية التعليم التنفيذى‪ -‬كلية الفنون‬ ‫البصرية وإدارة اإلبداع‪.‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬

‫أكاديمية الشروق‬

‫تليفون األكادميية‪01206460646 - 19838 :‬‬

‫املوقع اإللكترونى‪https://aast.edu/ar/index.php :‬‬

‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫تضم األكادميية ‪ 14‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية الـطــب‪ -‬كلية طــب األس ـنــان‪ -‬كلية الــذكــاء االصـطـنــاعــى‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية النقل البحرى‬ ‫والتكنولوجيا‪ -‬كلية الهندسة والتكنولوجيا‪ -‬كلية اإلدارة والتكنولوجيا‪ -‬كلية احلاسبات وتكنولوجيا‬ ‫املعلومات‪ -‬كلية النقل الدولى واللوجستيات‪ -‬كلية اللغة واإلعالم‪ -‬كلية تكنولوجيا املصايد واالستزراع‬ ‫املائى‪ -‬كلية القانون‪ -‬كلية اآلثار والتراث احلضارى‪ -‬كلية اإلدارة املتقدمة‪.‬‬

‫الجامعة العربية المفتوحة‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬مكرم عبيد‪ -‬مدينة نصر‪ -‬القاهرة‬ ‫تليفون اجلامعة‪26890500 02 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪https://www.aou.edu.eg :‬‬ ‫يوجد بها ‪ 6‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية إدارة األعمال‪ -‬كلية دراسات احلاسوب‪ -‬كلية اللغات‪ -‬كلية اإلعالم واالتصال اجلماهيرى‪ -‬كلية‬ ‫التصميم اجلرافيكى وتكنولوجيا الوسائط املتعددة‪ -‬كلية التربية‪.‬‬

‫مقر اجلامعة‪ :‬حوض سكرة وأبو حمد مدينة برج العرب اجلديدة‪ -‬اإلسكندرية‬ ‫رقم التليفون‪5555 043 0121 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://ejust.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫يوجد بها ‪ 4‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية الهندسة‪ -‬كلية العلوم األساسية والتطبيقية‪ -‬كلية إدارة األعمال الدولية واإلنسانيات‪ -‬كلية‬ ‫الصيدلة‬

‫جامعة برلين التكنولوجية بالجونة‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة ذات اتفاق دولى‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬شارع محمد كامل‪ -‬الغردقة‬ ‫تليفون اجلامعة‪3561400 065 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://www.campus-elgouna.tu-berlin.de/home :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫يوجد بها ‪ 3‬أقسام للتخصص وهى‪:‬‬ ‫قسم هندسة الطاقة‪ -‬قسم هندسة التنمية احلضرية‪ -‬قسم هندسة املاء‬

‫األكاديمية المصرية للهندسة والتكنولوجيا المتقدمة‬

‫عال خاص‬ ‫التصنيف‪ :‬معهد ٍ‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫مقر األكادميية‪ :‬ضاحية النخيل‪ -‬مدينة الشروق‪ -‬طريق السويس‪ -‬القاهره‬ ‫تليفون األكادميية‪0226300032 – 0226300033 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://www.sha.edu.eg :‬‬ ‫تضم أكادميية الشروق ‪ 3‬معاهد وهى‪:‬‬

‫األكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحرى‬

‫الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا‬

‫مقر األكادميية‪ :‬الكيلو ‪ 3‬أول طريق القاهرة بلبيس الصحراوى‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫املوقع اإللكترونى‪https://www.eaeat.edu.eg/Ar/Default.aspx :‬‬ ‫تضم األكادميية املصرية للهندسة والتكنولوجيا املتقدمة ‪ 4‬أقسام وهى‪:‬‬ ‫قـســم الـعـلــوم األســاس ـيــة‪ -‬قـســم الـهـنــدســة الـكـهــربــائـيــة‪ -‬قـســم الـهـنــدســة امليكانيكية‪ -‬قـســم الهندسة‬ ‫الكيميائية‪ -‬املعهد العالى للهندسة‪ -‬املعهد العالى للحاسبات‪ -‬املعهد العالى لإلعالم‪.‬‬

‫المعهد الكندى العالى‬ ‫عال خاص‬ ‫التصنيف‪ :‬معهد ٍ‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫مقر املعهد‪ :‬املعهد له مقران‬ ‫األول مقر القاهرة اجلديدة‪ :‬أرض (‪ ،)6‬مركز اخلدمات‪ ،‬جنوب أكادميية الشرطة‪ ،‬التجمع اخلامس‪،‬‬ ‫القاهرة اجلديدة‬ ‫الثانى مقر الشيخ زايد‪ :‬احلى ‪ ،12‬حدائق الكونتيننتال‪ ،‬خلف منتجع الياسمني‪ ،‬مدينة الشيخ زايد‪،‬‬ ‫السادس من أكتوبر‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://www.cic-cairo.edu.eg :‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪Admission@cic-cairo.com :‬‬ ‫تليفون املعهد‪16242 :‬‬ ‫يضم املعهد الكندى ‪ 5‬تخصصات مينح لها شهادة البكالوريوس املعتمدة من وزارة التعليم العالى وهى‪:‬‬ ‫الهندسة‪ -‬اإلعالم‪ -‬إدارة األعمال‪ -‬إدارة تكنولوجيا املعلومات‪ -‬علوم احلاسب‬

‫جامعة القاهرة التكنولوجية الجديدة‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬القاهرة اجلديدة‪ -‬التجمع اخلامس‪ ،‬شارع النصر‪ -‬اللوتس اجلنوبية‬ ‫موقع اجلامعة‪/https://nctu.edu.eg :‬‬ ‫تليفون اجلامعة‪25390249-02 - 25390250-02 :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫تضم كلية واحدة وهى كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة والتى تشتمل على عدة برامج منها‪:‬‬ ‫برنامج تكنولوجيا امليكاترونكس‪ -‬برنامج األوتوترونكس‪ -‬برنامج تكنولوجيا املعلومات‪ -‬برنامج‬ ‫تكنولوجيا الطاقة اجلــديــدة واملـتـجــددة‪ -‬برنامج تكنولوجيا إنـتــاج ونقل ومعاجلة الـبـتــرول‪ -‬برنامج‬ ‫تكنولوجيا األطراف الصناعية واألجهزة التقوميية‪.‬‬

‫جامعة الدلتا التكنولوجية‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة حكومية تكنولوجية‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬املنوفية‬ ‫تليفون اجلامعة‪0020482590372 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://dtu.edu.eg/en/home :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫يوجد بها كلية واحدة هى‪ :‬الكلية التكنولوجية للصناعة والطاقة‬

‫ملف خاص‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫الجامعات األهلية‪:‬‬ ‫جامعة الملك سلمان الدولية‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://ksiu.edu.eg/ar :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬تنسيق خاص إلكترونى‬ ‫تليفون اجلامعة‪16949 :‬‬ ‫مقر اجلامعة‪:‬‬ ‫رأس سدر‪ -‬شارع العبور ويضم ‪ ٤‬كليات منها علوم مجتمعية وزراعة الصحراء‬ ‫فرع اجلامعة بطور سيناء ‪ -‬طريق الساحل ويضم ‪ 8‬كليات منها‪:‬‬ ‫كلية الهندسة‪ -‬كلية هندسة وعلوم احلاسب‪ -‬كلية الصناعات التكنولوجية‪ -‬كلية العلوم‪.‬‬ ‫فرع اجلامعة بشرم الشيخ‪ -‬حى النور ويضم ‪ ٥‬كليات أبرزها‪:‬‬ ‫اإلنتاج اإلعالمى والسياحة والضيافة‬

‫جامعة جنوب الوادى األهلية‬ ‫جار استصدار القرار اجلمهورى وآليات القبول بها‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة أهلية‪ٍ -‬‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬قنا‬ ‫من املقرر أن تشتمل على عدد من الكليات منها‪:‬‬ ‫كلية إعداد املعلمني الدوليني‪ -‬كلية العلوم اإلداريــة واملالية‪ -‬كلية األلسن‪ -‬كلية السياحة والترفيه‪-‬‬ ‫كلية احلاسبات والذكاء االصطناعى‪ -‬كلية الطب واجلراحة‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية العالج الطبيعى‪-‬‬ ‫كلية الهندسة‬

‫الجامعة المصرية للتعلم اإللكترونى األهلية‬ ‫مقر اجلامعة‪ 33 :‬شارع املساحة‪ -‬الدقى‬ ‫تليفون اجلامعة‪33318496 02 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://www.eelu.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬تنسيق خاص إلكترونى‬ ‫يوجد بها كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية احلاسبات وتكنولوجيا املعلومات‪ -‬كلية الــدراســات التجارية وإدارة األعـمــال‪ -‬كلية الــدراســات‬ ‫التربوية‪ -‬مركز التعلم املستمر‬

‫جامعة عين شمس األهلية‬ ‫جار استصدار القرار اجلمهورى وآليات القبول بها‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة أهلية تابعة جلامعة عني شمس‪ٍ -‬‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬التجمع اخلامس‬ ‫ومن املقرر أن تضم ‪ ٧‬كليات هى‪:‬‬ ‫كلية احلقوق‪ -‬كلية اآلثار‪ -‬كلية التجارة‪ -‬كلية الفنون التطبيقية‪ -‬كلية الشؤون واألعمال الدولية‪-‬‬ ‫كلية اإلعالم‪ -‬كلية الهندسة‪.‬‬

‫جامعة الجاللة‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬عتاقة ‪ -‬السويس‬ ‫تليفون اجلامعة‪5465 297 0102 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://www.gu.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬تنسيق خاص إلكترونى‬ ‫يوجد بها ‪ 15‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية الهندسة‪ -‬كلية طب األسنان‪ -‬كلية الطب‪ -‬كلية الفنون‪ -‬كلية اإلنتاج اإلعالمى‪ -‬كلية العلوم‬ ‫اإلداري ــة‪ -‬كلية العلوم االجتماعية واإلنسانية‪ -‬كلية الغذاء والصناعات الغذائية‪ -‬كلية العلوم‪ -‬كلية‬ ‫العمارة‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية العلوم الصحية التطبيقية‪ -‬كلية العالج الطبيعى‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية‬ ‫علوم وهندسة احلاسب‪.‬‬

‫جامعة اإلسماعيلية الجديدة األهلية‬ ‫جار استصدار القرار اجلمهورى وآليات القبول‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة أهلية تابعة جلامعة قناة السويس‪ٍ -‬‬ ‫بها‬ ‫مقر اجلامعة‪ -‬اإلسماعيلية اجلديدة‬ ‫من املقرر أن تشتمل على ‪ 7‬تخصصات وهى‪:‬‬ ‫الهندسة‪ -‬الصيدلة اإلكلينيكية‪ -‬الترجمة الـفــوريــة‪ -‬اللغة العربية لغير الناطقني بها‪ -‬التجارة‬ ‫باإلجنليزية‪ -‬البترول‪ -‬املياه‪.‬‬

‫جامعة النيل األهلية‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬ميدان جهينة‪ ،‬محور ‪ 26‬يوليو‪ ،‬الشيخ زايد‪ ،‬محافظة اجليزة‬ ‫تليفون اجلامعة‪16453 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪https://www.nu.edu.eg/home-page :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬تنسيق خاص إلكترونى‬ ‫تضم جامعة النيل األهلية ‪ 4‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية الهندسة والعلوم التطبيقية‪ -‬كلية إدارة األعمال‪ -‬كلية تكنولوجيا املعلومات وعلوم احلاسب‬ ‫اآللى‪ -‬كلية التكنولوجيا احليوية‪.‬‬

‫جامعة أسيوط األهلية‬ ‫جار استصدار القرار اجلمهورى وآليات القبول بها‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة أهلية تابعة جلامعة أسيوط‪ٍ -‬‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬أسيوط اجلديدة ‪ -‬أسيوط‬ ‫من املقرر إنشاء ‪ 7‬كليات طبية باجلامعة مثل‬ ‫(الطب والصيدلة)‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬الكليات التكنولوجية فى عدد من التخصصات املتطورة‪.‬‬

‫جامعة مصر للمعلوماتية‬

‫جامعة المنوفية األهلية‬ ‫(جار استصدار القرار اجلمهورى وآليات القبول بها)‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة أهلية ٍ‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬طوخ طنبشا‪ ،‬مبحافظة املنوفية‬ ‫ً‬ ‫مجال‬ ‫برنامجا‬ ‫دراسيا وهى‪:‬‬ ‫دراسيا فى ‪16‬‬ ‫من املقرر أن تقدم جامعة املنوفية األهلية ‪25‬‬ ‫ً‬ ‫ًّ‬ ‫ًّ‬ ‫(الـطــب‪ -‬الـعــاج الطبيعى‪ -‬العلوم الصيدلية‪ -‬طــب األس ـنــان‪ -‬تكنولوجيا العلوم الصحية‪ -‬علوم‬ ‫التمريض‪ -‬علوم الهندسة‪ -‬هندسة احلاسوب‪ -‬علوم احلاسوب‪ -‬الفنون والتصميم‪ -‬الدراسات القانونية‬ ‫الدولية‪ -‬اللغات‪ -‬األعمال‪ -‬الغذاء والصناعات الغذائية‪ -‬العلوم الزراعية‪ -‬العلوم األساسية)‪.‬‬

‫الجامعة األهلية الفرنسية فى مصر‬ ‫مقر اجلامعة‪ 21 :‬طريق مصر إسماعيلية الصحراوى‪ -‬مدينة الشروق‪ -‬القاهرة‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://ufe.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬تنسيق خاص إلكترونى‬ ‫تليفون اجلامعة‪022030222 :‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪info@ufe.edu.eg :‬‬ ‫تضم اجلامعة األهلية الفرنسية فى مصر ‪ 5‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية اللغات التطبيقية‪ -‬كلية الهندسة املعمارية‪ -‬كلية هندسة امليكانيكا‪ -‬كلية إدارة األعمال‪ -‬كلية‬ ‫هندسة احلاسوب‪.‬‬

‫جامعة شرق بورسعيد األهلية‬ ‫جار استصدار القرار اجلمهورى وآليات القبول بها‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة أهلية‪ٍ -‬‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬بورسعيد‬ ‫ومن املقرر إنشاء ‪ 10‬كليات بها وأن تشتمل على أربعة برامج جديدة وهى‪:‬‬ ‫اإلدارة بحرية ولوجستيات‪ -‬طب املجتمع والبيئة‪ -‬الهندسة البحرية والغاز الطبيعى والطاقة‪ -‬النقل‬ ‫البحرى والبرى وإدارة املشروعات التنموية‬

‫مقر اجلامعة‪ :‬احلفير واألمل‪ -‬بلقاس‪ -‬الدقهلية‬ ‫تليفون اجلامعة‪2200720 050 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/http://www.nmu.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬تنسيق خاص إلكترونى‬ ‫يوجد بها ‪ 7‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية األعمال‪ -‬كلية املعامالت القانونية الدولية‪ -‬كلية علوم وهندسة املنسوجات‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية‬ ‫علوم وهندسة احلاسبات‪ -‬كلية العلوم‪ -‬كلية الطب‪ -‬كلية طب األسنان‪ -‬كلية الصيدلة‪.‬‬

‫جامعة اإلسكندرية األهلية‬

‫جامعة المنصورة األهلية‬

‫جار استصدار القرار اجلمهورى وآليات القبول‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة أهلية تابعة جلامعة اإلسكندرية‪ٍ -‬‬ ‫بها‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬أبيس‪ -‬اإلسكندرية‬ ‫من املقرر أن تشتمل على ‪ 14‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية الطب‪ -‬كلية طب األسنان‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية العلوم االجتماعية واإلنسانية‪-‬‬ ‫كلية االقتصاد والعلوم اإلداري ــة‪ -‬كلية الفنون والتصميم‪ -‬كلية الــدراســات القانونية‪ -‬كلية السياحة‬ ‫والفنادق‪ -‬كلية العلوم الزراعية‪ -‬كلية التمريض‪.‬‬

‫مقر اجلامعة‪ :‬مدينة جمصة‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://www.mans.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬تنسيق خاص إلكترونى‬ ‫تليفون اجلامعة‪+20 )50( 2200720 / +20 )50( 2200706 :‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪president@mans.edu.eg :‬‬ ‫تضم جامعة املنصورة األهلية ‪ 8‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية الطب‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية طب األسنان‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬تكنولوجيا العلوم‬ ‫الصحية‪ -‬كلية االقتصاد والعلوم السياسية‪ -‬كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية‪.‬‬

‫جامعة حلوان األهلية‬

‫جامعة المنيا األهلية‬

‫مقر اجلامعة‪ :‬حلوان الشرقية‬ ‫من املقرر حتى اآلن أن تشتمل على ‪ 6‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية الصيدلة‪ -‬كلية الطب‪ -‬كلية الرعاية الصحية‪ -‬كلية طب األسنان‪ -‬كلية الفنون واإلبــداع‪ -‬كلية‬ ‫احلاسبات والتقنيات الرقمية‬

‫جار استصدار القرار اجلمهورى وآليات القبول بها‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة أهلية تابعة جلامعة الزقازيق‪ٍ -‬‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬العاشر من رمضان‬ ‫برنامجا دراس ًّيا وهى‪:‬‬ ‫ومن املقرر أن يوجد بها ‪26‬‬ ‫ً‬ ‫العالج الطبيعى‪ -‬التمريض‪ -‬الصيدلة والتصنيع الدوائى‪ -‬الطب البشرى‪ -‬طب وجراحة الفم‪-‬‬ ‫تكنولوجيا املختبرات الطبية‪ -‬إدارة األعمال والعالقات الدولية وإدارة املشروعات الصغيرة واملتوسطة‪-‬‬ ‫ريادة األعمال وعلم اآلثار والتراث‪ -‬التحليل املالى‪ -‬التكنولوجيا املالية‪ -‬برنامج الوسائط املتعددة‬ ‫الرقمية‪ -‬هندسة الـبـنــاء‪ -‬الـعـمــارة البيئية والـعـمــران‪ -‬املعلوماتية الطبية‪ -‬هندسة امليكاترونكس‬ ‫واألمتـتــة‪ -‬هندسة الــروبــوتــات‪ -‬اإلدارة املتكاملة لــأراضــى واملـيــاه‪ -‬العلوم احلضرية والتخطيط مع‬ ‫علوم الكمبيوتر‪ -‬هندسة الفضاء والـطـيــران‪ -‬هندسة نظم االت ـصــاالت‪ -‬اجليومعلوماتية‪ -‬الذكاء‬ ‫االصطناعى وعـلــوم البيانات‪ -‬هندسة امل ــواد وإدارة التصنيع‪ -‬الهندسة الطبية‪ -‬إدارة مشروعات‪-‬‬ ‫شبكات احلاسب واألمن السيبرانى‬

‫مقر اجلامعة‪ :‬العلمني اجلديدة‬ ‫تليفون اجلامعة‪3936 333 0155 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://aiu.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬تنسيق خاص إلكترونى‬ ‫ً‬ ‫مجال للدراسة وهى‪:‬‬ ‫يوجد بها ‪16‬‬ ‫مـجــال العلوم اإلداريـ ــة‪ -‬مـجــال اإلع ــام واالت ـصــال‪ -‬مـجــال دراس ــات الـقــانــون الــدولــى‪ -‬مـجــال العلوم‬ ‫االجتماعية واإلنسانية‪ -‬مجال السياحة والضيافة‪ -‬مجال الفنون والتصميم‪ -‬مجال الهندسة‪ -‬مجال‬ ‫علوم وهندسة احلاسبات‪ -‬مجال العلوم األساسية‪ -‬مجال العلوم الصحية التطبيقية‪ -‬مجال الطب‪-‬‬ ‫مجال طب األسنان‪ -‬مجال الصيدلة‪ -‬مجال التمريض‪ -‬مجال الصحة العامة‪ -‬مجال الدراسات العليا‪.‬‬

‫جامعة المنصورة الجديدة‬

‫مقر اجلامعة‪ :‬العاصمة اإلدارية اجلديدة‪ ،‬مدينة املعرفة‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://eui.edu.eg :‬‬ ‫تليفون اجلامعة‪15702 :‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪contact@eui.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬تنسيق خاص إلكترونى‬ ‫تضم جامعة مصر للمعلوماتية ‪ 4‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية علوم احلــاســب واملـعـلــومــات‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية تكنولوجيا األعـمــال‪ -‬كلية الفنون الرقمية‬ ‫والتصميم‪.‬‬

‫جامعة الزقازيق األهلية‬

‫جامعة العلمين الدولية‬

‫جار استصدار القرار اجلمهورى وآليات القبول بها‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة أهلية‪ٍ -‬‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬املنيا اجلديدة‬ ‫من املقرر أن تشتمل جامعة املنيا األهلية على ‪ 7‬تخصصات وهى‪:‬‬ ‫العلوم اإلدارية‪ -‬التخطيط العمرانى‪ -‬العلوم الصحراوية‪ -‬احلاسبات والذكاء االصطناعى‪ -‬اإلعالم‬ ‫والعالقات العامة‪ -‬العالج الطبيعى‪ -‬الطب‪ -‬الصيدلة‪.‬‬

‫جامعة بنى سويف األهلية‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬بياض العرب‪ -‬بنى سويف‬ ‫تليفون اجلامعة‪1090410281 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/http://www.nu.bsu.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬تنسيق خاص إلكترونى‬ ‫يوجد بها ‪ 14‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية الطب‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية العالج الطبيعى‪ -‬كلية الهندسة والتكنولوجيا املتقدمة‪ -‬كلية‬ ‫العلوم اإلداريــة والرقمية‪ -‬كلية اللغات والعلوم اإلنسانية‪ -‬كلية اإلعالم الرقمى وفنون االتصال‪ -‬كلية‬ ‫العلوم‪ -‬كلية الثروة احليوانية والتصنيع الغذائى‪ -‬كلية احلاسبات والذكاء االصطناعى‪ -‬كلية جراحة‬ ‫الفم واألسنان‪ -‬كلية احلقوق‪ -‬كلية العلوم‪ -‬كلية الزراعة التكنولوجية‪.‬‬

‫جامعة بنها األهلية‬ ‫جار استصدار القرار اجلمهورى وآليات القبول بها‬ ‫التصنيف‪ :‬جامعة أهلية‪ٍ -‬‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬مدينة العبور مبحافظة القليوبية‬ ‫تليفون اجلامعة‪2012203427771+ :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪https://ob.bu.edu.eg/ar :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬تنسيق خاص إلكترونى‬ ‫عددا من البرامج الدراسية منها‪:‬‬ ‫من املقرر أن تقدم جامعة بنها األهلية ً‬ ‫برنامج جتارة إجنليزى‪ -‬برنامج حقوق إجنليزى‪ -‬برنامج البايوتكنولوجى كلية الزراعة‪ -‬برنامج علوم‬ ‫املواد النانومترية وتطبيقاتها كلية العلوم‪ -‬برنامج امليكروبيولوجيا والكيمياء احليوية كلية العلوم‪.‬‬

‫بقية الجامعات بالنسخة الديجتال‪ ..‬والدليل بالكامل على الموقع اإللكترونى‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫تنسيق الجامعات المصرية‪ ٧٥ :‬رغبة لمسارات تعليم مختلفة‬

‫‪ ١٠‬جامعات مصرية ضمن أفضل تصنيف هولندى «ليدن» فى عام ‪٢٠٢٢‬‬

‫‪ ٢٧‬جامعة حكومية و‪ ٢١‬أهلية و‪ ١١‬أخرى فى انتظار التصديق‬ ‫جامعة هليوبوليس‬

‫جامعة النهضة ببنى سويف‬

‫مقر اجلامعة‪ ٣ :‬طريق مصر بلبيس الصحراوى‪ -‬القاهرة‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://www.hu.edu.eg/ar :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫تليفون اجلامعة‪+٢٠٢ ٢٦٥٨٨١٥٤ - ١٦٤١٨ :‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪hu@hu.edu.eg :‬‬ ‫تضم جامعة هليوبوليس ‪ 5‬كليات وهى‪:‬‬ ‫الهندسة‪ -‬االقتصاد وإدارة األعمال‪ -‬الصيدلة‪ -‬العالج الطبيعى‪ -‬الزراعة احليوية‪.‬‬

‫مقر اجلامعة‪ :‬محافظة بنى سويف‪ -‬شرق النيل طريق املرور‬ ‫تليفون اجلامعة‪19206 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://www.nub.edu.eg/ar :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫تضم جامعة النهضة ببنى سويف ‪ 8‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية إدارة األعمال‪ -‬كلية علوم احلاسب‪ -‬كلية طب الفم واألسنان‪ -‬كلية الهندسة‪-‬‬ ‫كلية اإلعالم والعالقات العامة‪ -‬كلية الطب البشرى‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية العالج الطبيعى‪.‬‬

‫جامعة الجيزة الجديدة‬

‫جامعة المستقبل‬

‫مقر اجلامعة‪ :‬الكيلو ‪ 22‬طريق القاهرة اإلسكندرية الصحراوى‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://ngu.edu.eg :‬‬ ‫تليفون اجلامعة‪16623 :‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪enrollment@ngu.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫تضم ‪ 8‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية الفنون اجلميلة‪ -‬كلية الطب‪ -‬كلية طب األسنان‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية إدارة األعمال واملالية‪-‬‬ ‫كلية االقتصاد والعلوم السياسية‪ -‬كلية تكنولوجيا املعلومات‪ -‬كلية الهندسة‪.‬‬

‫مقر اجلــامـعــة‪ :‬أول ش ــارع التسعني‪ -‬منطقة مــركــز املــديـنــة‪ -‬ب ـجــوار ميتينج بوينت م ــول‪ -‬التجمع‬ ‫اخلامس‪ -‬القاهرة اجلديدة‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://www.fue.edu.eg/Arabic :‬‬ ‫تليفون اجلامعة‪26186100 202+ - 16383 :‬‬ ‫تضم جامعة املستقبل ‪ 6‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية الصيدلة‪ -‬كلية طــب الفم واألس ـنــان‪ -‬كلية الهندسة والتكنولوجيا‪ -‬كلية االقـتـصــاد والعلوم‬ ‫السياسية‪ -‬كلية احلاسبات واملعلومات‪ -‬كلية التجارة وإدارة األعمال‪.‬‬

‫جامعة الصالحية الجديدة‬

‫الجامعة المصرية الروسية‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬مدينة بدر‪ -‬طريق القاهرة السويس‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://www.eru.edu.eg/ar :‬‬ ‫تليفون اجلامعة‪01050630681 | 9114-2860 02 )2+( :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫تضم اجلامعة املصرية الروسية ‪ 4‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية الصيدلة‪ -‬كلية طب الفم واألسنان‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية اإلدارة والتكنولوجيا املهنية واحلاسبات‬

‫الجامعة المصرية الصينية‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬جسر السويس‪ -‬خلف كوبرى التجنيد‬ ‫تليفون اجلامعة‪19346 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://new.ecu.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدم مباشرة‬ ‫يوجد بها ‪ 4‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية الصيدلة‪ -‬كلية عالج طبيعى‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية االقتصاد‬

‫جامعة بدر‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬املنطقة الترفيهية‪ ،‬مدينة بدر‪ ،‬محافظة القاهرة‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://buc.edu.eg :‬‬ ‫تليفون اجلامعة‪00 504 286 02 2+ - 19592 :‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪info@buc.edu.eg :‬‬ ‫تضم جامعة بدر ‪ 16‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية الطب‪ -‬كلية طب الفم واألسنان‪ -‬كلية الصيدلة والصناعات الدوائية‪ -‬كلية العالج الطبيعى‪ -‬كلية‬ ‫الطب البيطرى وسالمة الغذاء‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية العلوم الصحية التطبيقية‪ -‬كلية التكنولوجيا‬ ‫احليوية‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية العلوم السينمائية واملسرحية‪ -‬كلية الفنون التطبيقية‪ -‬كلية التجارة‬

‫جامعة سفنكس‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬أسيوط اجلديدة ‪ -‬أسيوط‬ ‫تليفون اجلامعة‪01212222762 /01212222752 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://sphinx.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدم مباشرة‬ ‫يوجد بها ‪ 6‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية طب األسنان‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية العلوم‪ -‬كلية العالج الطبيعى‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية علوم‬ ‫الصحة التطبيقية‪.‬‬

‫مقر اجلامعة‪ :‬املنطقة اجلنوبية باملنطقة الصناعية األولى‪ ،‬مدينة الصاحلية اجلديدة‪ -‬الشرقية‬ ‫تليفون اجلامعة‪4655 546 0155 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪https://sgu.edu.eg/home :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدم مباشرة‬ ‫يوجد بها كليتان وهما‪:‬‬ ‫كلية الصيدلة‪ -‬كلية التجارة‬

‫جامعة بدر بأسيوط‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬شارع أحمد حسن الباقورى‪ -‬أسيوط‬ ‫تليفون اجلامعة‪01090166687 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://bua.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدم‪ :‬التقدم مباشرة‬ ‫يوجد بها ‪ 5‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية طب الفم واألسنان‪ -‬كلية الطب البيطرى‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية العالج الطبيعى‬

‫جامعة الدلتا للعلوم والتكنولوجيا بجمصة‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬الطريق الدولى الساحلى‪ ،‬مدينة جمصة‪ ،‬محافظة الدقهلية‬ ‫املوقع اإللكترونى‪https://new.deltauniv.edu.eg/en/home/index :‬‬ ‫تليفون اجلامعة‪15955 :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫تضم جامعة الدلتا للعلوم والتكنولوجيا بجمصة ‪ 9‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية الطب‪ -‬كلية طب الفم واألسنان‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية العالج الطبيعى‪ -‬كلية العلوم الصحية‬ ‫التطبيقية‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية الذكاء االصطناعى‪ -‬كلية إدارة األعمال‪ -‬كلية اآلداب‪.‬‬

‫جامعة السالم‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬إبيار‪ -‬كفر الزيات‪ -‬محافظة الغربية‬ ‫تليفون اجلامعة‪5122 220 0122 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/http://www.alsalam.edu.sd :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدم مباشرة‬ ‫يوجد بها ‪ 6‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية طب األسـنــان‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية العالج الطبيعى‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية‬ ‫الفنون التطبيقية‪.‬‬

‫جامعة حورس‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬الطريق الساحلى الدولى‪ -‬دمياط اجلديدة‬ ‫تليفون اجلامعة‪82 555 444 011 2+ :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://new.horus.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدم مباشرة‬ ‫يوجد بها ‪ 6‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية طب األسنان‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية الطب‪ -‬كلية عالج طبيعى‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية التجارة‪.‬‬

‫جامعة ميريت‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬سوهاج اجلديدة‬ ‫تليفون اجلامعة‪+201004964977 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪https://www.merit.edu.eg/?lang=ar :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدم مباشرة‬ ‫يوجد بها ‪ 11‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية الطب‪ -‬كلية العالج الطبيعى‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية جراحة الفم واألسنان‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية‬ ‫العلوم التكنولوجية‪ -‬كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية‪ -‬كلية االقتصاد وإدارة األعـمــال‪ -‬كلية السياحة‬ ‫والفنادق‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية العلوم الطبية التطبيقية‪.‬‬

‫جامعة دراية بالمنيا‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬ميدان دراية‪ -‬املنيا اجلديدة‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://deraya.edu.eg/home/index.php/ar :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫تليفون اجلامعة‪01090549902 - 16283 :‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪student.admission@deraya.edu.eg :‬‬ ‫تضم جامعة دراية باملنيا ‪ 4‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية الصيدلة‪ -‬كلية العالج الطبيعى‪ -‬كلية طب الفم واألسنان‪ -‬كلية إدارة األعمال‪.‬‬

‫ملف خاص‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫جامعة جنوب الوادى‬ ‫املقر‪ :‬تقع فى محافظة قنا‬ ‫املوقع اإللكترونى‪:‬‬ ‫‪/https://www.svu.edu.eg/ar‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫طرق التواصل‪:‬‬ ‫تليفون‪+20963211281 :‬‬ ‫فاكس‪+20963211279:‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪info@svu.edu.eg :‬‬ ‫ومعهدا وهى‪:‬‬ ‫تضم جامعة جنوب الوادى ‪ 23‬كلية‬ ‫ً‬ ‫كلية التربية‪ -‬كلية الطب البيطرى‪ -‬كلية الزراعة‪ -‬كلية التربية الرياضية‪ -‬كلية الهندسة‪.‬‬

‫جامعة المنيا‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬الطريق العمومى‪ -‬أرض شلبى‪ -‬املنيا‬ ‫رقم التليفون‪ 2334646 :‬أو ‪)086( 2372261‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://www.minia.edu.eg/Minia :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫يوجد بها ‪ 20‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية احلاسبات واملعلومات‪ -‬كلية الطب‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية الفنون اجلميلة‪ -‬كلية‬ ‫طب األسنان‪ -‬كلية األلسن‪ -‬كلية الطب البيطرى‪ -‬كلية التربية‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية التربية الفنية‪-‬‬ ‫كلية العلوم‪ -‬كلية تربية طفولة‪ -‬كلية الزراعة‪ -‬كلية التربية النوعية‪ -‬كلية السياحة والفنادق‪ -‬كلية دار‬ ‫العلوم‪ -‬كلية اآلداب‪ -‬كلية احلقوق‪ -‬كلية التربية الرياضية‪.‬‬

‫جامعة دمياط‪:‬‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬دمياط اجلديدة‪ -‬طريق طلخا‪ -‬دمياط‬ ‫تليفون اجلامعة‪20572412376 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/http://www.du.edu.eg/en :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫يوجد بها ‪ 14‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية التربية‪ -‬كلية العلوم‪ -‬كلية التجارة‪ -‬كلية اآلداب‪ -‬كلية الــزراعــة‪ -‬كلية التربية النوعية‪ -‬كلية‬ ‫التربية الرياضية‪ -‬كلية الفنون التطبيقية‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية احلقوق‪ -‬كلية اآلثار‪ -‬كلية التمريض‪-‬‬ ‫كلية احلاسبات والذكاء االصطناعى‪ -‬كلية الطب‪.‬‬

‫الجامعات الخاصة‪:‬‬ ‫جامعة ‪ 6‬أكتوبر‬ ‫مقرها‪ :‬مدينة ‪ 6‬أكتوبر مبحافظة اجليزة‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫طرق التواصل مع اجلامعة‪:‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪adminoct@o6u.edu.eg :‬‬ ‫تليفون‪276 55 383 )202+( / 275 55 383 )202+( :‬‬ ‫اخلط الساخن ‪16704‬‬ ‫تضم جامعة ‪ 6‬أكتوبر ‪ 16‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية الطب واجلراحة‪ -‬كلية طب األسنان‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية العالج الطبيعى‪ -‬كلية تكنولوجيا‬ ‫العلوم الصحية التطبيقية‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬نظم املعلومات وعلوم احلــاســب‪ -‬كلية‬ ‫الفنون التطبيقية‪ -‬كلية اإلعالم وفنون االتصال‪ -‬كلية االقتصاد واإلدارة‪ -‬كلية اللغات والترجمة‪ -‬كلية‬ ‫التربية‪ -‬كلية السياحة والفنادق‪.‬‬

‫جامعة بنى سويف‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬محافظة بنى سويف ‪ -‬شارع صالح سالم‬ ‫تليفون اجلامعة‪2356845 )082( :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫يوجد بها ‪ 28‬كلية وأربعة معاهد وهى‪:‬‬ ‫كلية التجارة‪ -‬كلية اآلداب‪ -‬كلية التربية‪ -‬كلية احلـقــوق‪ -‬كلية الطب‪ -‬كلية الطب البيطرى‪ -‬كلية‬ ‫العلوم‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية التربية الرياضية‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية التكنولوجيا‬ ‫والتعليم‪ -‬كلية احلاسبات والذكاء االصطناعى‪ -‬كلية السياسة واالقتصاد‪ -‬كلية الدراسات العليا للعلوم‬ ‫املتقدمة‪ -‬كلية طب األسنان‪ -‬كلية اإلعالم‪ -‬كلية العالج الطبيعى‪ -‬كلية الزراعة‪ -‬كلية تكنولوجيا العلوم‬ ‫الصحية التطبيقية‪ -‬كلية التربية للطفولة املبكرة‪ -‬كلية الفنون التطبيقية‪ -‬كلية األلسن‪ -‬كلية اخلدمة‬ ‫االجتماعية التنموية‪ -‬كلية علوم األرض‪ -‬كلية السياحة والفنادق‪ -‬كلية علوم ذوى االحتياجات اخلاصة‪.‬‬

‫جامعة دمنهور‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬قسم دمنهور‪ -‬البحيرة‬ ‫رقم التليفون‪)045(-3368069 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪http://www.damanhour.edu.eg/pages/default.aspx :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫يوجد بها ‪ 13‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية التربية‪ -‬كلية اآلداب‪ -‬كلية الــزراعــة‪ -‬كلية التجارة‪ -‬كلية العلوم‪ -‬كلية الطب البيطرى‪ -‬كلية‬ ‫التربية للطفولة املبكرة‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية طب األسنان‪ -‬معهد الدراسات العليا‬ ‫والبحوث البيئية‪ -‬كلية التربية النوعية بالنوبارية‪ -‬كلية احلاسبات واملعلومات‪.‬‬

‫جامعة السويس‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬مدينة السالم‪ -‬طريق السويس‪ -‬السويس‬ ‫رقم التليفون‪ 3669913 :‬أو ‪)062( 3707068‬‬ ‫املــوقــع اإللـكـتــرونــى‪http://suezuniv.edu.eg/index.php/ar/http://suezuniv.edu.eg/ :‬‬ ‫‪/index.php/ar‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫يوجد بها ‪ 13‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية هندسة البترول والتعدين‪ -‬كلية التكنولوجيا والتعليم‪ -‬كلية العلوم‪ -‬كلية الثروة السمكية‪ -‬كلية‬ ‫احلاسبات واملعلومات‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية الطب البشرى‪ -‬كلية طب األسنان‪ -‬املعهد الفنى للتمريض‪-‬‬ ‫كلية التجارة‪ -‬كلية اآلداب‪ -‬كلية السياسة واالقتصاد‪ -‬كلية اإلعالم وتكنولوجيا االتصال‪.‬‬

‫جامعة أكتوبر للعلوم الحديثة واآلداب‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬تقاطع محور ‪ 26‬يوليو مع طريق الواحات‪ 6 ،‬أكتوبر‪ ،‬اجليزة‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫طرق التواصل‪:‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪admission@msa.edu.eg :‬‬ ‫تليفون‪1115-3837 / 1113-3837 :‬‬ ‫اخلط الساخن ‪16672‬‬ ‫اخلط الساخن (دولى) ‪0216672-002‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://msa.edu.eg/msauniversity :‬‬ ‫تضم جامعة أكتوبر للعلوم احلديثة واآلداب ‪ 10‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية الفنون والتصميم‪ -‬كلية التكنولوجيا احليوية‪ -‬كلية علوم احلاسب اآللى‪ -‬كلية طب األسنان‪-‬‬ ‫كلية الهندسة‪ -‬كلية اللغات‪ -‬كلية العلوم اإلدارية‪ -‬كلية اإلعالم‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية العالج الطبيعى‪.‬‬

‫جامعة مصر الدولية‬

‫مقر اجلامعة‪ 32 :‬شارع زيد بن حارثة‪ -‬قسم الفيوم‪ -‬الفيوم‬ ‫تليفون اجلامعة‪084 2114059 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://www.fayoum.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫يوجد بها ‪ 19‬كلية ومعهدان وهى‪:‬‬ ‫كلية التربية‪ -‬كلية الزراعة‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية اخلدمة االجتماعية‪ -‬كلية دار العلوم‪ -‬كلية العلوم‪-‬‬ ‫كلية السياحة والفنادق‪ -‬كلية التربية النوعية‪ -‬كلية اآلثار‪ -‬كلية الطب‪ -‬كلية اآلداب‪ -‬كلية احلاسبات‬ ‫واملعلومات‪ -‬كلية التربية للطفولة املبكرة‪ -‬كلية التمريض‪ -‬معهد دول حوض النيل‪ -‬كلية طب األسنان‪-‬‬ ‫كلية الصيدلة‪ -‬كلية احلقوق‪ -‬كلية التربية الرياضية‪ -‬كلية األلسن‪ -‬املعهد الفنى للتمريض‪.‬‬

‫جامعة أسوان‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://aswu.edu.eg :‬‬ ‫املقر‪ :‬جامعة أسوان‪ -‬مدينة الصحارى ‪ -‬طريق املطار‬ ‫طرق التواصل مع اجلامعة‪:‬‬ ‫صندوق البريد‪81528 :‬‬ ‫تليفون‪0973480901 -097380446 :‬‬ ‫فاكس‪0973480449 :‬‬ ‫ومعهدا وهى‪:‬‬ ‫تضم جامعة أسوان ‪ 14‬كلية‬ ‫ً‬ ‫كلية العلوم‪ -‬كلية الطب البشرى‪ -‬كلية الطب البيطرى‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية التمريض‪.‬‬

‫جامعة العريش‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬ضاحية السالم‪ -‬العريش‪ -‬شمال سيناء‬ ‫تليفون اجلامعة‪3320523-068 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪https://aru.edu.eg/ar :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫يوجد بها ‪ 11‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية الطب البيطرى‪ -‬كلية العلوم الزراعية البيئية‪ -‬كلية العلوم الزراعية البيئية‪ -‬كلية االستزراع‬ ‫املائى واملصائد البحرية‪ -‬كلية التجارة‪ -‬كلية اآلداب‪ -‬كلية احلاسبات واملعلومات‪ -‬كلية التربية‪ -‬كلية‬ ‫التربية الرياضية‪ -‬كلية العلوم‪ -‬كلية االقتصاد املنزلى‪ -‬معهد الدراسات البيئية‪.‬‬

‫جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬حى املتميز مبدينة السادس من أكتوبر محافظة اجليزة‬ ‫املوقع اإللكترونى‪www.must.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫طرق التواصل‪:‬‬ ‫تليفون‪38247456-38247455-202+ :‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪info@must.edu.eg :‬‬ ‫تضم جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا ‪ 13‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية الطب البشرى‪ -‬كلية العلوم الطبية التطبيقية‪ -‬كلية العالج الطبيعى‪ -‬كلية الصيدلة والتصنيع‬ ‫الــدوائــى‪ -‬كلية جراحة الفم واألسـنــان‪ -‬كلية التكنولوجيا احليوية‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية تكنولوجيا‬ ‫املعلومات‪ -‬كلية اإلدارة واالقتصاد‪ -‬كلية اإلعالم وتكنولوجيا االتصاالت‪ -‬كلية اآلثار واإلرشاد السياحى‪-‬‬ ‫كلية التربية اخلاصة‪ -‬كلية اللغات والترجمة‪.‬‬

‫الجامعة الحديثة للتكنولوجيا والمعلومات‬

‫مقر اجلامعة‪ :‬الكيلو ‪ -28‬طريق مصر إسماعيلية الصحراوى‪ -‬حى أحمد عرابى‪ -‬القاهرة‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://www.miuegypt.edu.eg :‬‬ ‫طرق التواصل‪:‬‬ ‫تليفون‪01096476118 | 19648 :‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪miu@miuegypt.edu.eg :‬‬ ‫فاكس‪)202+( 24772038 :‬‬ ‫تضم جامعة مصر الدولية ‪ 8‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية اإلعالم‪ -‬كلية األلسن‪ -‬كلية إدارة األعمال‪ -‬كلية علوم احلاسب‪ -‬كلية طب الفم واألسنان‪ -‬كلية‬ ‫الصيدلة‪ -‬كلية الهندسة املعمارية‪ -‬كلية هندسة اإللكترونيات‪.‬‬

‫مقر اجلامعة‪ :‬الهضبة الوسطى‪ ،‬املقطم‪ ،‬احلى اخلامس‪ ،‬القاهرة‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫طرق التواصل‪:‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪Info@mti.edu.eg :‬‬ ‫اخلط الساخن‪19041 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://www.mti.edu.eg :‬‬ ‫تضم اجلامعة احلديثة للتكنولوجيا واملعلومات ‪ 9‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية احلاسب اآللى والذكاء االصطناعى‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية اإلعالم‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية اإلدارة‪-‬‬ ‫كلية طب األسنان‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية العالج الطبيعى‪ -‬كلية الطب‪.‬‬

‫جامعة األهرام الكندية‬

‫جامعة فاروس باإلسكندرية‬

‫مقر اجلامعة‪ :‬املنطقة الصناعية الرابعة‪ 6 -‬أكتوبر‪ -‬اجليزة‬ ‫تليفون اجلامعة‪0238333078 - 19228 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://acu.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫يوجد بها ‪ 9‬كليات وهى‪:‬‬ ‫الصيدلة‪ -‬طــب الفم واألس ـنــان‪ -‬الـعــاج الطبيعى‪ -‬الهندسة‪ -‬التصميم والفنون اإلبــداعـيــة‪ -‬إدارة‬ ‫األعمال‪ -‬كلية حاسبات ومعلومات‪ -‬اللغات والترجمة‪ -‬كلية اإلعــام قسم اللغة العربية وقسم اللغة‬ ‫اإلجنليزية‬

‫مقر اجلامعة‪ :‬شارع قنال املحمودية‪ ،‬بجوار مجمع جرين بالزا‬ ‫املوقع اإللكترونى‪https://www.pua.edu.eg/?lang=ar :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫تليفون اجلامعة‪+)203(3877700 :‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪info@pua.edu.eg :‬‬ ‫تضم جامعة فاروس باإلسكندرية ‪ 12‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية الصيدلة‪ -‬كلية طب األسنان‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية العلوم املالية واإلدارية‪ -‬كلية اللغات والترجمة‪-‬‬ ‫الدراسات القانونية واملعامالت الدولية‪ -‬كلية الفنون والتصميم‪ -‬كلية السياحة وإدارة الفنادق‪.‬‬

‫الجامعة األلمانية بالقاهرة‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬التجمع اخلامس‪ ،‬القاهرة اجلديدة‪ ،‬القاهرة‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://www.guc.edu.eg :‬‬ ‫طرق التواصل‪:‬‬ ‫اخلط الساخن‪16482 :‬‬ ‫تليفون‪8-27589990 202+ :‬‬ ‫فاكس‪27581041 202+ :‬‬ ‫تضم اجلامعة األملانية بالقاهرة ‪ 7‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية هندسة وتكنولوجيا اإلعالم (‪ -)Media Engineering and Technology‬كلية هندسة وتكنولوجيا‬ ‫املعلومات (‪ -)Information Engineering and Technology‬كلية علوم الهندسة واملواد‪Engineering‬‬ ‫‪ -)and Materials) Science‬كلية الصيدلة والتكنولوجيا احليوية (‪-)Pharmacy and Biotechnology‬‬ ‫كلية تكنولوجيا اإلدارة (‪ -)Management Technology‬كلية احلقوق والدراسات القانونية (‪Faculty of‬‬ ‫‪ -)Law and Legal Studies‬كلية الفنون التطبيقية (‪.)Applied Sciences and Arts‬‬

‫جامعة الفيوم‬

‫جامعة سيناء‬ ‫الجامعة البريطانية فى مصر‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬طريق السويس الصحراوى‪ ،‬مدينة الشروق‪11837 ،‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://www.bue.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫طرق التواصل‪:‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪info@bue.edu.eg :‬‬ ‫اخلط الساخن‪+ 02 19283 :‬‬ ‫تضم اجلامعة البريطانية فى مصر ‪ 11‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية التمريض‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية هندسة الطاقة‪ -‬كلية طب األسنان‪ -‬كلية اإلعالم واالتصال‪.‬‬

‫مقر اجلامعة‪ - :‬الفرع الرئيسى‪ :‬برج مجموعة شركات سما‪ ،‬بجوار نادى الصيد‪ ،‬القطامية‪ ،‬القاهرة‬ ‫ فرع العريش‪ :‬حى املساعيد‪ ،‬العريش‪ ،‬شمال سيناء‬‫ فرع القنطرة‪ :‬القنطرة الشرقية‪ ،‬اإلسماعيلية‬‫طريقة التقدمي‪ :‬التقدمي مباشرة‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://www.su.edu.eg :‬‬ ‫تليفون اجلامعة‪19050 :‬‬ ‫تضم جامعة سيناء فرعني أحدهما فى القنطرة واآلخر فى العريش‬ ‫يضم فرع العريش ‪ 6‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية اإلعــام‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية طب األسنان‪ -‬كلية تكنولوجيا املعلومات‪ -‬كلية‬ ‫إدارة األعمال‪.‬‬ ‫ويضم فرع القنطرة ‪ 7‬كليات وهى‪:‬‬ ‫كلية اإلعــام‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية طب األسنان‪ -‬كلية تكنولوجيا املعلومات‪ -‬كلية‬ ‫إدارة األعمال‪ -‬كلية العالج الطبيعى‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫«المصرى اليوم» تصدر الدليل األول‬ ‫من نوعه فى مصر للجامعات المصرية‬

‫كل ما تحتاج معرفته عن الكليات المتاحة بكل جامعة وطرق االلتحاق بها ووسائل االتصال والعناوين‬ ‫ألول مرة فى مصر تنشر «املصرى اليوم» دليل اجلامعات املصرية‪،‬‬ ‫لتكون خــارطــة الطريق أمــام الــطــاب وأولــيــاء األم ــور لالختيار‬ ‫واملفاضلة بني اجلامعات املصرية باألمناط والتخصصات املختلفة‪،‬‬ ‫حيث يتضمن الدليل اجلامعات بتصنيفاتها املختلفة سواء كانت‬ ‫حكومية أو خاصة أو أهلية أو باالتفاقيات الدولية أو األجنبية‬ ‫أو باالتفاقيات اإلطارية أو التكنولوجية‪ ،‬باإلضافة إلى البرامج‬

‫والكليات املختلفة بكل جامعة وأرقام التليفونات املتاحة لكل جامعة‬ ‫للتواصل أو االستفسار‪ ،‬ويضم الدليل ‪ ١٠٠‬جامعة ‪ ٦٠‬منها منشورة‬ ‫بالنسخة الورقية باجلريدة وميكن مشاهدة الدليل بالكامل على‬ ‫املوقع اإللكترونى للصحيفة‪ .‬كما تقدم «املصرى اليوم» كيفية‬ ‫االلتحاق بكل جامعة‪ ،‬حيث تختلف آليات التقدمي ما بني التنسيق‬ ‫اإللكترونى ومكتب التنسيق للجامعات احلكومية والتقدمي املباشر‬

‫الجامعات الحكومية‪:‬‬ ‫جامعة القاهرة‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬شارع جامعة القاهرة‪ ،‬ميدان النهضة‪ ،‬اجليزة‬ ‫تليفون اجلامعة‪35676105 :‬‬ ‫موقع اجلامعة‪https://cu.edu.eg/ar/Home :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫ومعهدا وهى‪:‬‬ ‫يوجد فى جامعة القاهرة ‪ 29‬كلية‬ ‫ً‬ ‫كلية الهندسة‪ -‬كلية الطب‪ -‬كلية احلاسبات والذكاء االصطناعى‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية الزراعة‪ -‬كلية‬ ‫العلوم‪ -‬كلية االقتصاد والعلوم السياسية‪ -‬كلية اإلعالم‪ -‬كلية اآلثار‪ -‬كلية اآلداب‪ -‬كلية التجارة‪ -‬كلية‬ ‫التربية النوعية‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية احلقوق‪ -‬كلية العالج الطبيعى‪ -‬كلية طب الفم واألسنان‪ -‬كلية‬ ‫الطب البيطرى‪ -‬كلية دار العلوم‪ -‬كلية التربية للطفولة املبكرة‪ -‬كلية التخطيط اإلقليمى والعمرانى‪-‬‬ ‫كلية الدراسات اإلفريقية العليا‪ -‬كلية الدراسات العليا للبحوث اإلحصائية‪ -‬املعهد القومى لــأورام‪-‬‬ ‫كلية الدراسات العليا للتربية‪ -‬املعهد القومى لعلوم الليزر‪ -‬مركز التعليم املفتوح‪ -‬مركز جامعة القاهرة‬ ‫للغة والثقافة العربية‪ -‬مركز احلساب العلمى‪ -‬كلية الدراسات العليا للنانو تكنولوجى‪.‬‬ ‫يوجد جلامعة القاهرة فرع آخر مبدينة الشيخ زايد مقره‪ :‬شارع النزهة‪ -‬بجوار هايبر وان‪.‬‬

‫جامعة أسيوط‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬شارع اجلامعة‪ ،‬نايلة خاتون‪ ،‬حى غرب‪ ،‬أسيوط‬ ‫رقم التليفون‪2354130-088 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪https://www.aun.edu.eg/main/ar :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫ومعهدا وهى‪:‬‬ ‫يوجد بها ‪ 17‬كلية‬ ‫ً‬ ‫كلية العلوم‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية الزراعة‪ -‬كلية الطب ‪-‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية الطب البيطرى‪ -‬كلية‬ ‫التجارة‪ -‬كلية التربية‪ -‬كلية احلقوق‪ -‬كلية التربية الرياضية‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية التربية النوعية‪-‬‬ ‫كلية التربية بالوادى اجلديد‪ -‬كلية اخلدمة االجتماعية‪ -‬كلية اآلداب‪ -‬كلية احلاسبات واملعلومات‪ -‬كلية‬ ‫طب األسنان‪ -‬معهد بحوث وتكنولوجيا صناعة السكر‪ -‬معهد جنوب مصر لألورام‪.‬‬

‫جامعة الزقازيق‬ ‫مقرها‪ :‬الزقازيق ‪ -‬الشرقية‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫املوقع اإللكترونى‪#https://www.zu.edu.eg/Home/Index :‬‬ ‫طرق التواصل مع اجلامعة‪:‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪info@zu.edu.eg :‬‬ ‫الرقم البريدى‪44519 :‬‬ ‫تليفون‪0552363635 :‬‬ ‫ومعهدا وهى‪:‬‬ ‫تضم جامعة الزقازيق ‪ 25‬كلية‬ ‫ً‬ ‫كلية الــزراعــة‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية الطب البشرى بالزقازيق‪ -‬كلية الطب البشرى بفاقوس‪ -‬كلية‬ ‫الصيدلة‪ -‬كلية العلوم‪ -‬كلية طب وجراحة الفم واألسنان‪ -‬كلية الطب البيطرى‪ -‬كلية التجارة‪ -‬كلية‬ ‫اآلداب‪ -‬كلية التربية‪ -‬كلية التكنولوجيا والتنمية‪ -‬كلية التربية الرياضية بنات‪ -‬كلية التربية الرياضية‬ ‫بنني‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية احلقوق‪ -‬كلية التربية النوعية‪ -‬كلية احلاسبات واملعلومات‪.‬‬

‫جامعة حلوان‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬املساكن االقتصادية‪ ،‬قسم حلوان‪ ،‬محافظة القاهرة‬‬ ‫رقم التليفون‪٢٨١٦٢٠٦٢ – ٢٨١٦٢٠٦١ :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/http://www.helwan.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫يوجد بجامعة حلوان ‪ 23‬كلية وهى‪:‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ احلقوق‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ احلاسبات والذكاء االصطناعى‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ الفنون اجلميلة ‪ -‬كلية الفنون التطبيقية‪-‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ التربية الرياضية بنات‪ -‬كلية العلوم‪ -‬كلية السياحة والـفـنــادق‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟمتــريــض‪ -‬كلية اخلدمة‬ ‫االجتماعية‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ االقتصاد املنزلى‪ -‬كلية التربية الرياضية بنني‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ التربية‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ التكنولوجيا‬ ‫والتعليم‪ -‬اﻤﻟﻌﻬﺪ اﻟﻘﻮﻣى ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ اآلداب‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ الهندسة باملطرية‪ -‬كلية التربية الفنية‪-‬‬ ‫كلية التجارة وإدارة األعمال‪ -‬كلية التربية املوسيقية‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ الطب‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ الصيدلة‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫واﻟﺒﺤﻮث اﻟﺒﻴﻨﻴﺔ‪ -‬كلية الهندسة بحلوان‪.‬‬

‫جامعة طنطا‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬طنطا‪ -‬شارع اجليش‬ ‫طرق التواصل مع اجلامعة‪:‬‬ ‫تليفون ‪+2 040 3317928‬‬ ‫اإلمييل‪tanta_unv@unv.tanta.edu.eg :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://tanta.edu.eg :‬‬ ‫طرق التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫ومعهدا وهــى‪ :‬كلية الطب‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية طب األسـنــان‪ -‬كلية‬ ‫تضم جامعة طنطا ‪ 15‬كلية‬ ‫ً‬ ‫الـتـمــريــض‪ -‬املعهد الفنى للتمريض‪ -‬كلية الـعـلــوم‪ -‬كلية الـهـنــدســة‪ -‬كلية ال ــزراع ــة‪ -‬كلية احلاسبات‬ ‫واملعلومات‪ -‬كلية التربية‪ -‬كلية التربية النوعية‪ -‬كلية التجارة‪ -‬كلية اآلداب‪ -‬كلية احلقوق‪.‬‬

‫للجامعات اخلاصة واألجنبية واألهلية باتفاقيات دولية وإطارية أو‬ ‫من خالل تنسيق خاص مثل اجلامعات األهلية‪ ..‬وهى خدمة نقدمها‬ ‫لقارئ «املصرى اليوم» ليحدد مستقبله من خالل االطالع واملعرفة‬ ‫بكل جامعة وما تقدمه من برامج وتخصصات‪.‬‬ ‫إشراف‪ -‬خير راغب‬ ‫إعداد‪ -‬محمد كامل ومينى عالم وندى النمر ومى شاهني‬

‫جامعة اإلسكندرية‬ ‫مقرها‪ 22 :‬طريق اجليش‪ ،‬الشاطبى اإلسكندرية‬ ‫تليفون‪)03( 5921675 /6/7/8 :‬‬ ‫طرق التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫ومعهدا وهى‪:‬‬ ‫تضم جامعة اإلسكندرية ‪ 24‬كلية‬ ‫ً‬ ‫كلية الـطــب‪ -‬كلية الـصـيــدلــة‪ -‬كلية طــب األس ـنــان‪ -‬كلية الـتـمــريــض‪ -‬كلية الـطــب الـبـيـطــرى‪ -‬معهد‬ ‫البحوث الطبية‪ -‬املعهد العالى للعلوم الصحية‪ -‬كلية التجارة‪ -‬كلية احلقوق‪ -‬كلية اآلداب‪ -‬كلية الفنون‬ ‫اجلميلة‪ -‬كلية السياحة والفنادق‪ -‬كلية الدراسات االقتصادية والعلوم السياسية‪ -‬كلية التربية‪ -‬كلية‬ ‫التربية النوعية‪ -‬كلية التربية للطفولة املبكرة‪ -‬كلية التربية الرياضية بنني‪ -‬كلية التربية الرياضية‬ ‫للبنات‪ -‬كلية العلوم‪ -‬كلية الــزراعــة‪ -‬كلية الــزراعــة سابا باشا‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية احلاسبات وعلوم‬ ‫البيانات‪ -‬معهد الدراسات العليا والبحوث‪.‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://alexu.edu.eg/index.php/en -:‬‬

‫شاهد الفيديو‬ ‫على الرابط التالى‪:‬‬

‫جامعة عين شمس‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫أرقام التليفون‪:‬‬ ‫‪26831474 - 26831417 - 26831231‬‬ ‫مقرها‪:‬‬ ‫شارع اخلليفة املأمون‪ -‬العباسية‪ -‬القاهرة‪ -‬مصر‬ ‫املوقع اإللكترونى‪:‬‬ ‫‪https://www.asu.edu.eg/ar‬‬ ‫ومعهدا إلى جانب كلية حتت اإلنشاء وهى‪:‬‬ ‫تضم ‪ 19‬كلية‬ ‫ً‬ ‫كلية الصيدلة‪ -‬كلية الـعـلــوم‪ -‬كلية الـطــب‪ -‬كلية طــب األس ـنــان‪ -‬كلية احلــاسـبــات واملـعـلــومــات‪ -‬كلية‬ ‫الهندسة‪ -‬كلية التربية‪ -‬كلية األلسن‪ -‬كلية التجارة‪ -‬كلية التربية النوعية‪ -‬كلية الزراعة‪ -‬كلية احلقوق‪-‬‬ ‫كلية التمريض‪ -‬كلية اآلداب ‪ -‬كلية البنات‪ -‬كلية اآلثار‪ -‬كلية الدراسات والبحوث البيئية‪ -‬كلية الدراسات‬ ‫العليا للطفولة‪ -‬معهد البحوث الزراعية فى املناطق القاحلة‪ -‬كلية الشؤون واألعمال الدولية (حتت‬ ‫اإلنشاء)‪.‬‬

‫جامعة المنصورة‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬شارع اجلمهورية ‪ -‬املنصورة‬ ‫رقم التليفون‪ +20 )50( 2200706 :‬أو ‪+20 )50( 2200720‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://www.mans.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫يوجد بها ‪ 18‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية الهندسة‪ -‬كلية الـطــب‪ -‬كلية الــزراعــة‪ -‬كلية الـعـلــوم‪ -‬كلية التربية‪ -‬كلية طــب األس ـنــان‪ -‬كلية‬ ‫الصيدلة‪ -‬كلية التجارة‪ -‬كلية احلقوق‪ -‬كلية اآلداب‪ -‬كلية التربية النوعية‪ -‬كلية الطب البيطرى‪ -‬كلية‬ ‫التمريض‪ -‬كلية التربية للطفولة املبكرة‪ -‬كلية التربية الرياضية‪ -‬كلية احلاسبات واملعلومات‪ -‬كلية‬ ‫السياحة والفنادق‪ -‬كلية الفنون اجلميلة‪.‬‬

‫جامعة المنوفية‬ ‫مقرها‪ :‬شارع جمال عبد الناصر‪ -‬شبني الكوم‪ -‬املنوفية‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫املوقع اإللكترونى‪https://www.menofia.edu.eg/Home/ar :‬‬ ‫طرق التواصل مع اجلامعة‪:‬‬ ‫أرقام التليفون ‪2048-2224155 - 2048-2224216 :‬‬ ‫الفاكس ‪2048-2226454 / 202-5752777 :‬‬ ‫البريد اإللكترونى ‪menofia@menofia.edu.eg‬‬ ‫ومعهدا وهى‪:‬‬ ‫تضم جامعة املنوفية ‪ 23‬كلية‬ ‫ً‬ ‫كلية الــزراعــة‪ -‬كلية الهندسة بشبني الكوم‪ -‬كلية الهندسة اإللكترونية مبنوف‪ -‬كلية التربية‪ -‬كلية‬ ‫العلوم‪ -‬كلية الذكاء االصطناعى‪ -‬كلية التجارة‪ -‬كلية الطب‪ -‬كلية اآلداب‪ -‬كلية احلقوق‪ -‬كلية االقتصاد‬ ‫املنزلى‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية التربية النوعية‪ -‬معهد الكبد‪ -‬كلية احلاسبات واملعلومات‪ -‬كلية اإلعالم‪-‬‬ ‫كلية التربية الرياضية‪ -‬كلية تكنولوجيا العلوم الصحية التطبيقية‪ -‬كلية التربية للطفولة املبكرة‪.‬‬

‫جامعة بنها‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬محافظة القليوبية‪ -‬بنها شارع فريد ندا‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/ https://bu.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫طرق التواصل مع اجلامعة‪:‬‬ ‫تليفون‪0133231012 - 0133231011 :‬‬ ‫فاكس‪0133213511 - 0133227491 :‬‬ ‫تضم جامعة بنها ‪ 16‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية الهندسة بشبرا‪ -‬كلية الهندسة ببنها‪ -‬كلية احلاسبات والذكاء االصطناعى‪ -‬كلية العلوم‪ -‬كلية‬ ‫الــزراعــة‪ -‬كلية الفنون التطبيقية‪ -‬كلية التجارة‪ -‬كلية التربية‪ -‬كلية التربية النوعية‪ -‬كلية التربية‬ ‫الرياضية‪ -‬كلية احلقوق‪ -‬كلية اآلداب‪ -‬كلية الطب البشرى‪ -‬كلية الطب البيطرى‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية‬ ‫العالج الطبيعى‪.‬‬

‫جامعة سوهاج‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬محافظة سوهاج‪ -‬مدينة ناصر‪ -‬شارع جامعة سوهاج‬ ‫طرق التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫طرق التواصل مع اجلامعة‪:‬‬ ‫رقم الهاتف‪0934570000 :‬‬ ‫الفاكس‪0934605745 :‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪president@sohag.edu.eg :‬‬ ‫تضم جامعة سوهاج ‪ 17‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية العلوم‪ -‬كلية التربية‪ -‬كلية اآلداب‪ -‬كلية التجارة‪ -‬كلية احلاسبات والذكاء االصطناعى‪ -‬كلية‬ ‫الطب‪ -‬كلية الزراعة‪ -‬كلية التكنولوجيا والتعليم الصناعى‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية الهندسة‪.‬‬

‫جامعة كفر الشيخ‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬جامعة كفر الشيخ مصر‪ -‬كفر الشيخ‬ ‫تليفون اجلامعة‪3109590-047-002 :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪/https://kfs.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫ومعهدا وهى‪:‬‬ ‫يوجد بها ‪ 19‬كلية‬ ‫ً‬ ‫كلية الزراعة‪ -‬كلية الهندسة‪ -‬كلية العلوم‪ -‬كلية الثروة السمكية‪ -‬كلية احلاسبات واملعلومات‪ -‬معهد‬ ‫علوم تكنولوجيا النانو‪ -‬كلية الذكاء االصطناعى‪ -‬كلية الطب البيطرى‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية الطب‬ ‫البشرى‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية الـعــاج الطبيعى‪ -‬كلية طــب وجــراحــة الفم واألس ـنــان‪ -‬املعهد الفنى‬ ‫للتمريض‪ -‬كلية التربية‪ -‬كلية اآلداب‪ -‬كلية التجارة‪ -‬كلية التربية النوعية‪ -‬كلية التربية الرياضية‪-‬‬ ‫كلية األلسن‪ -‬كلية احلقوق‪.‬‬

‫جامعة بورسعيد‬ ‫مقر اجلامعة‪ :‬محافظة بورسعيد ‪ -‬بورفؤاد‬ ‫تليفون اجلامعة‪3402344 066 :‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪/https://psu.edu.eg :‬‬ ‫طريقة التقدمي‪ :‬التنسيق اإللكترونى‬ ‫يوجد بها ‪ 13‬كلية وهى‪:‬‬ ‫كلية الهندسة‪ -‬كلية العلوم‪ -‬كلية الطب‪ -‬كلية الصيدلة‪ -‬كلية التمريض‪ -‬كلية التربية‪ -‬كلية التربية‬ ‫النوعية‪ -‬كلية التربية للطفولة املبكرة‪ -‬كلية التربية الرياضية‪ -‬كلية الـتـجــارة‪ -‬كلية اآلداب‪ -‬كلية‬ ‫احلقوق‪ -‬كلية تكنولوجيا اإلدارة ونظم املعلومات‪.‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫تقرير دولى‪ ٩ :‬ماليين مهاجر يعيشون فى مصر‬ ‫‪«9‬منظمة الهجرة»‪ :‬الخطاب اإليجابى للحكومة جاذب للمهاجرين وطالبى اللجوء‬

‫كتبت‪ -‬سحر املليجى‪:‬‬

‫قدرت املنظمة الدولية للهجرة عدد املهاجرين‬ ‫الــدولــيــن فــى مــصــر بـــ ‪ 9‬مــايــن (م ــن ‪133‬‬ ‫دولــة)‪ ،‬ما يعادل ‪ ٪8.7‬من السكان املصريني‬ ‫(‪ ،)103،655،989‬ولفتت إلــى أن اخلطاب‬ ‫اإليــجــابــى للحكومة عــامــل جــذب للمهاجرين‬ ‫وطالبى اللجوء‪.‬‬ ‫وأفاد تقرير للمنظمة بأن هناك زيادة ملحوظة‬ ‫فى عدد املهاجرين‪ ،‬منذ عام ‪ ،2019‬بسبب عدم‬ ‫استقرار البلدان املجاورة ملصر‪ ،‬ما دفع آالف‬ ‫السودانيني ومــن جنوب الــســودان والسوريني‬ ‫واإلثيوبيني والعراقيني واليمنيني إلى البحث‬ ‫عن مالذ فى مصر‪ ،‬الفتة إلى أن املهاجر هو‬ ‫أى شخص يتحرك أو ينتقل‪ ،‬عبر حدود دولية‬ ‫أو داخل دولة‪ ،‬بعي ًدا عن مكان إقامته املعتاد‪،‬‬ ‫بغض النظر عن الوضع القانونى له‪ ،‬وما إذا‬ ‫كانت احلركة طوعية أو غير طوعية أو أسباب‬ ‫احلركة أو مدة اإلقامة‪.‬‬ ‫وذكــرت املنظمة‪ ،‬فى تقريرها‪ ،‬أن اخلطاب‬ ‫اإليجابى للحكومة املصرية جتــاه املهاجرين‬ ‫والالجئني يعتبر عامل جــذب لهم‪ ،‬مؤكدة أن‬ ‫مصر كانت سخية فى إدراجهم ضمن النظم‬ ‫الوطنية للتعليم والصحة‪ ،‬على قدم املساواة مع‬ ‫املصريني فى كثير من احلاالت‪ ،‬رغم التحديات‬ ‫والتكاليف االقتصادية الباهظة‪.‬‬ ‫وأوضح التقرير أن املهاجرين من ‪ 133‬دولة‪،‬‬ ‫بينهم الــســودانــيــون (‪ 4‬مــايــن)‪ ،‬والــســوريــون‬ ‫(‪ 1.5‬مليون)‪ ،‬واليمنيون (مليون)‪ ،‬والليبيون‬ ‫(مليون)‪ .‬وتشكل هذه اجلنسيات األربــع ‪٪80‬‬ ‫من املهاجرين املقيمني فى البالد‪.‬‬ ‫وأشار التقرير إلى أن التقييم أظهر أن متوسط‬ ‫عمر املهاجرين فى مصر‪ 35 ​​ ،‬سنة‪ ،‬مع نسبة‬ ‫متوازنة من الذكور (‪ ،)٪50.4‬واإلناث (‪،)٪49.6‬‬ ‫وغالبيتهم (‪ )٪56‬يقيمون فى محافظات القاهرة‬ ‫واجليزة واإلسكندرية ودمياط والدقهلية‪ ،‬بينما‬ ‫يعيش الباقى فى محافظ ا ت أسيوط‪ ،‬أسوان‪،‬‬ ‫الغربية‪ ،‬اإلسماعيلية‪ ،‬األقصر‪ ،‬مرسى مطروح‪،‬‬ ‫املنوفية‪ ،‬املنيا‪ ،‬بورسعيد‪ ،‬القليويبة‪ ،‬قنا‪ ،‬البحر‬ ‫األحمر (الغردقة)‪ ،‬شرم الشيخ (مدينة دهب)‪،‬‬ ‫والشرقية وسوهاج والسويس‪.‬‬ ‫وكشفت بــيــانــات مت ج معها مــن الــســفــارات‬ ‫ودراس ــات أعدتها املنظم ة ‪ ،‬أن أكثر من ثلثى‬ ‫السكان (‪ )٪37‬يعملون فى وظائف ثابتة وشركات‬ ‫مستقرة‪ ،‬ما يشير إلى أن املهاجرين يساهمون‬

‫جانب من احتفاالت اجلالية السودانية فى مصر‬

‫بشكل إيجابى فى سوق العم ل ومنو االقتصاد‬ ‫املصرى‪ ،‬على سبيل املثال ‪ ،‬يعتبر السوريون‪،‬‬ ‫الذين يشكلون ‪ ٪17‬من ع ــ د د املهاجرين‪ ،‬من‬ ‫أفضل اجلنسيات التى تس ا ه م بشكل إيجابى‬ ‫فى سوق العمل واالقتصاد املصرى‪.‬‬ ‫ويقدر حجم األموال التى استثمرها ‪ 30‬ألف‬ ‫مستثمر سورى‪ُ ،‬مسجل فى مصر‪ ،‬بنحو مليار‬ ‫دوالر‪ ،‬ما يعكس أهمية تعزيز اندماج املهاجرين‬ ‫ألثره اإليجابى على املجتمعات املُضيفة‪.‬‬ ‫وبالنسبة ملــدة إ ق ا م ة املهاجرين فى مصر‪،‬‬ ‫فإن التقييم قد أ ظ ه ر أن ‪ ٪60‬من املهاجرين‬

‫مندمجون فى املجت م ع منذ ‪ 10‬سنوات (‪5.5‬‬ ‫مليون شخص)‪ ،‬مع ‪ ٪6‬يعيشيون باندماج داخل‬ ‫املجتمع‪ ،‬ملدة ‪ 15‬عا ًما أو أكثر‪.‬‬ ‫وتقدر املنظمة أن ‪ ٪15‬من املهاجرين فى مصر‬ ‫(بــن ‪ 1،1‬إلــ ى ‪ ،)1 ، 300،000‬ميكن اعتبارهم‬ ‫ص ــا مــوضــع اهــتــمــام‬ ‫مستضعفني‪ ،‬أو أش ـ ـ خ ـ ـ ا ً‬ ‫للمنظمة‪ ،‬قــد تك و ن ف ــ ى ح اجة إلــى مساعدة‬ ‫مخصصة‪ .‬ويشمل دعـ ـ م ا مل ن ظ م ة التدخالت‬ ‫القائمة على النقد‪ ،‬ودعــم اإلســكــان‪ ،‬واملــواد‬ ‫الغذائية وغير الغذائية‪ ،‬والتعليم‪ ،‬واملساعدات‬ ‫الصحية‪.‬‬

‫وبــدأت املنظمة تقييمها فى أكتوبر ‪،2021‬‬ ‫وانتهى فى يونيو ‪ 2022‬بنتائج قابلة للقياس‬ ‫الكمى‪ ،‬واستخدمت املنظمة طرق بحث متعددة‬ ‫للحصول على أدق عدد للمهاجرين فى مصر‪،‬‬ ‫ومت إجراء استطالعات ومشاورات مع املمثلني‬ ‫الدبلوماسيني ألكثر مــن ‪ 100‬دول ــة‪ ،‬وتنظيم‬ ‫مجموعات بؤرية وإجراء دراسات استقصائية‬ ‫مع قــادة مجتمعات املهاجرين‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫بيانات جمعتها املنظمة‪ ،‬مــن خــال تفاعلها‬ ‫اليومى مع املهاجرين‪ ،‬واملراجعة األكادميية‬ ‫للدراسات واألبحاث والبيانات املتوفرة حول‬

‫عدد املهاجرين‪ ،‬وتوفير بيانات مصنفة‪ ،‬حسب‬ ‫اجلنس والعمر واملوقع ومدة اإلقامة والغرض‬ ‫من اإلقامة‪ ،‬وحالة العمل‪.‬‬ ‫وتستهدف وزارة اخلارجية تطوير سلسلة من‬ ‫اآلليات والدعم‪ ،‬بالتعاون مع املنظمة الدولية‬ ‫للهجرة لضمان احتياجات احلماية للمهاجرين‬ ‫واالستفادة من إمكانات التنمية للمهاجرين فى‬ ‫مصر‪.‬‬ ‫ويذكر أن سياسات وبرامج املنظمة الدولية‬ ‫للهجرة تعتبر التنقل البشرى مصد ًرا لالزدهار‬ ‫والتنمية املستدامة لبلدان املنشأ واملجتمعات‬ ‫املضيفة‪ ،‬لذا تعمل املنظمة مع احلكومة املصرية‬ ‫خللق مسارات قانونية وبدائل اقتصادية أفضل‬ ‫للشباب املصرى‪ ،‬كوسيلة ملكافحة الهجرة غير‬ ‫النظامية‪ ،‬وفــى عــام ‪ ،2020‬أطلقت احلكومة‬ ‫املصرية‪ ،‬بالتنسيق مع املنظمة الدولية للهجرة‬ ‫ومنظمة العمل الدولية والوكالة األملانية للتعاون‬ ‫الدولى‪ ،‬مشروع «نحو نهج شامل إلدارة هجرة‬ ‫اليد العاملة وتنقل العمالة فى شمال إفريقيا»‪،‬‬ ‫وهـــو بــرنــامــج ممـــول م ــن االحت ـ ــاد األوروب ـ ــى‬ ‫يستهدف حتديد اإلط ــار التنظيمى لتوظيف‬ ‫العمالة املصرية فى األســواق الدولية‪ ،‬وتوفير‬ ‫برنامج شباب البحر األبيض املتوسط منذ عام‬ ‫‪ ،2019‬الــذى تديره املنظمة الدولية للهجرة‬ ‫وحكومتى مصر وإيطاليا‪ ،‬عبر توفير تدريبات‬ ‫مهنية للشباب املــصــرى فــى التشغيل اآللــى‬ ‫والضيافة لالرتقاء مبهاراتهم لتناسب سوق‬ ‫العمل الدولية‪.‬‬ ‫وقــد تــعــاونــت املنظمة الــدولــيــة للهجرة مع‬ ‫املنظمات الشبابية غير احلكومية‪ ،‬بالتنسيق‬ ‫الوثيق مع وزارة الشباب والرياضة‪ ،‬خللق ‪100‬‬ ‫فــرصــة معيشية صديقة للبيئة فــى القاهرة‬ ‫واإلسكندرية‪ ،‬مثل إعادة التدوير وإدارة النفايات‬ ‫واملشروعات اخلضراء واملزارع املائية‪.‬‬ ‫وتتعاون املنظمة فى مصر مع وزارة الدولة‬ ‫لــلــهــجــرة وشـ ــؤون املــصــريــن بــاخلــارج لتهيئة‬ ‫الــظــروف املصريني بــاخلــارج‪ ،‬للمساهمة فى‬ ‫التنمية املستدامة ملصر‪ ،‬وفى نوفمبر ‪،2021‬‬ ‫أطلقت وزارة الدولة للهجرة وشؤون املصريني‬ ‫ب ــاخل ــارج االســتــراتــيــجــيــة الــوطــنــيــة ملــشــاركــة‬ ‫املصريني باخلارج بدعم من املنظمة الدولية‬ ‫للهجرة‪ ،‬وتعتبر هذه االستراتيجية أداة املصريني‬ ‫بــاخلــارج الراغبني فــى االستثمار فــى بلدهم‬ ‫األصلى بصفتهم فاعلني فى التنمية الوطنية‪.‬‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫ألنه محمود سعد!‬

‫ً‬ ‫قبول على‬ ‫ميلك األســتــاذ محمود سعد‬ ‫الــشــاشــة‪ ،‬وإذا ظــهــر عليها ف ــإن كثيرين‬ ‫يضبطون الرميوت كونترول ويستمعون إليه‪..‬‬ ‫وبالتأكيد يتأثرون مبا يقول!‪.‬‬ ‫وكنت قد ظهرت معه مرات وقت أن كان‬ ‫يقدم برنامج «البيت بيتك» على القناة األولى‬ ‫فى ماسبيرو‪ ..‬والــذيــن عاشوا تلك األيــام‬ ‫وتابعوا البرنامج فى وقته يعرفون أن مصر‬ ‫كلها كانت تشاهده!‪.‬‬ ‫ولهذه األسباب كلها لم يكن محمود موف ًقا‬ ‫أبـ ـدًا فيما أطلقه‪ ،‬قبل أي ــام‪ ،‬عــن عالقته‬ ‫بوالده‪ ،‬فكثيرون قد استهولوا ما قاله وما‬ ‫حتدث به‪ ،‬وأظن أنه أحس بذلك من خالل‬ ‫صدى ما تكلم به عن الوالد‪ ،‬وأظن ً‬ ‫أيضا أنه‬ ‫رمبا يفكر فى طريقة يصحح بها كالمه‪ ،‬أو‬ ‫يضعه فى سياق آخــر‪ ،‬أو حتى يعتذر عنه‬ ‫بشجاعة عرفناها فيه!‪.‬‬ ‫أع ــرف بالطبع أن املــوضــوع هــو عالقة‬ ‫بني ابن وأبيه‪ ،‬وأعــرف أنها بالتالى عالقة‬ ‫تخصهما وحدهما وال شأن ألحد سواهما‬ ‫بها‪ ،‬ولكنها تظل كذلك إذا بقيت بينهما فى‬ ‫إطارها ولم تخرج إلى العلن‪ ،‬وإذا لم يكن‬ ‫االبن جن ًما من جنوم الشاشة الصغيرة فى‬ ‫أيام عزها!‪.‬‬ ‫جدًا‬ ‫والقرآن الكرمي يضع ضوابط واضحة ّ‬ ‫للعالقة بني األوالد واآلباء عمو ًما‪ ،‬ويقول إن‬ ‫االبن ال يخرج عن طاعة األب إال فى حالة‬ ‫واحدة‪ ،‬هى أن يدعو األب ابنه إلى الشرك‬ ‫باهلل‪ ..‬هذه هى احلالة الوحيدة‪ ..‬وما عداها‬ ‫ال يقبل القرآن من ابن أن يرفع صوته فوق‬ ‫صوت أبيه‪ ،‬وال يُقر ذلك حتت أى ظرف‪،‬‬ ‫وإذا كان هذا هو احلال بالنسبة ملجرد رفع‬ ‫الصوت فإن الباقى مفهوم!‪.‬‬ ‫إننا نعرف أن َمن رأى ليس ك َمن سمع‪،‬‬ ‫ونحن قد سمعنا مبا كان بني محمود سعد‬ ‫وأبيه‪ ،‬ولكنه هو وحده الذى رأى وعانى كما‬ ‫يبدو من حديثه‪ ..‬ومع ذلك فهذا ليس مبر ًرا‪..‬‬ ‫وقد كان فى إمكانه أن يحتفظ باملوضوع فى‬ ‫نفسه فال يخرج به على املأل هكذا ألنه ليس‬ ‫من آحاد الناس‪ ،‬وألنه يعرف أن هناك َمن‬ ‫ينصت إلى ما يقوله‪ ،‬و َمن سوف يتصرف فى‬ ‫حياته بناء على ما يسمع منه بالذات!‪.‬‬ ‫ليت محمود سعد يفكر فى طريقة يصحح‬ ‫بها ما جرى ألن ما صدر عنه إذا كان قد‬ ‫صدم الذين يحبونه ويتابعونه‪ ،‬فما بال الذين‬ ‫ال يحبون وال يتابعون؟!‪.‬‬

‫مباحثات مع «البنك الدولى» لتفعيل إجراءات تعزيز األمن الغذائى بـ‪ 500‬مليون دوالر‬

‫‪9‬وزيرا «التعاون الدولى» و«التموين» يلتقيان «بوجودا»‪ ..‬واالجتماع يستعرض اإلجراءات التنفيذية لتطبيق االتفاق‬

‫كتب‪ -‬هشام عمر عبد احلليم و محمد الصيفى‪:‬‬

‫اجتمعت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬وزيرة التعاون‬ ‫الدولى‪ ،‬والدكتور على املصيلحى‪ ،‬وزير التموين‬ ‫والــتــجــارة الــداخــلــيــة‪ ،‬ببعثة مــجــمــوعــة البنك‬ ‫الدولى‪ ،‬برئاسة روبير بوجودا‪ ،‬مدير العمليات‬ ‫بــالــبــنــك‪ ،‬ومت خ ــال الــلــقــاء بــحــث اإلجــــراءات‬ ‫التنفيذية لتفعيل اتفاق التمويل التنموى الذى‬ ‫مت إقراره خالل يونيو املاضى بقيمة ‪ 500‬مليون‬ ‫دوالر‪ ،‬لتعزيز جــهــود مصر فــى حتقيق األمــن‬ ‫الغذائى‪ ،‬وتعزيز صمود االقتصاد املحلى أمام‬ ‫تداعيات احلرب الدائرة فى أوروبا‪.‬‬ ‫وأكــد الــوزيــران أهمية التعاون اإلمنــائــى بني‬ ‫احلكومة ومجموعة البنك الدولى‪ ،‬ودور التمويل‬ ‫التنموى الذى مت إقراره مؤخ ًرا‪ ،‬فى دعم التزام‬ ‫احلكومة بتلبية احتياجات املواطنني من السلع‬ ‫االستراتيجية‪ ،‬وهو األمر الذى يأتى على رأس‬ ‫اهتمامات الدولة املصرية‪ ،‬وتعزيز األمن الغذائى‬ ‫رغم الظروف العاملية املتغيرة واألزمات الناجمة‬ ‫عن تداعيات جائحة كورونا واحلرب فى أوروبا‪،‬‬ ‫وحتفيز األمن الغذائى املستدام‪ ،‬واملُضى قد ًما‬ ‫نحو التوسع فى اإلجــراءات على مستوى العمل‬ ‫املناخى‪ ،‬وزيــادة املرونة الزراعية واإلنتاج‪ ،‬من‬ ‫خالل التعامل مع حتديات التغيرات املناخية‪.‬‬ ‫وأشارا إلى أن احلكومة املصرية نفذت ُجهو ًدا‬ ‫حثيثة على مــدار الــســنــوات املــاضــيــة ساهمت‬

‫فى تعزيز ُقدرتها على التعامل مع الصدمات‬ ‫املفاجئة بسبب احلــرب الروسية‪ -‬األوكرانية‪،‬‬ ‫حيث بــدأت مصر فى تنفيذ خطة للتوسع فى‬ ‫صوامع تخزين القمح التى تعتمد على أحدث‬ ‫الــتــكــنــولــوجــيــات للحفاظ عــلــى الــقــمــح وتقليل‬ ‫الــهــادر‪ ،‬ومــن جانب آخــر تتوسع الــدولــة بشكل‬ ‫ُمستمر فى زيادة الرقعة الزراعية من املحاصيل‬ ‫االستراتيجية‪ ،‬ومن بينها القمح‪ ،‬وهو ما ساهم‬ ‫فى تعزيز ُقدرتها على تخزين القمح واحلبوب‪،‬‬ ‫وزيادة اجلهود املبذولة لتحقيق األمن الغذائى‪.‬‬ ‫وكــانــت وزي ــرة الــتــعــاون الــدولــى أعــلــنــت‪ ،‬فى‬ ‫نهاية يونيو املاضى‪ ،‬عن موافقة مجموعة البنك‬ ‫الــدولــى على متويل تنموى بقيمة ‪ 500‬مليون‬ ‫دوالر‪ ،‬فى ضوء تعزيز جهود الدولة فى مجال‬ ‫األمن الغذائى من خالل متويل مشتريات القمح‬ ‫والتوسع فى مشروعات صوامع تخزين القمح‪.‬‬ ‫وجتــدر اإلشــارة إلــى أن مصر تعد أول دولة‬ ‫يقوم البنك الدولى بالنجاح فى إمتــام برنامج‬ ‫لدعم وتنمية منظومة األمــن الغذائى واإلنتاج‬ ‫املُستدام معها على خلفية ما تقوم به احلكومة‬ ‫من برامج إصالحية فى هــذا القطاع احليوى‬ ‫املهم وخلدمة احتياجات املواطن املصرى‪ ،‬والذى‬ ‫يشكل محور نشاط التعاون الــدولــى والتمويل‬ ‫اإلمنائى‪.‬‬ ‫وم ــن املــقــرر أن يُــســهــم مــشــروع االســتــجــابــة‬

‫؟؟؟؟‬ ‫رانيا املشاط واملصيلحى خالل اجتماعهما مع بعثة البنك الدولى‬

‫الطارئ بني مصر ومجموعة البنك الدولى‪ ،‬فى‬ ‫دعم جهود األمن الغذائى والقدرة على الصمود‬ ‫وتخفيف وطأة احلرب فى أوروبا وتأثيرها على‬

‫«الطاقة الذرية» و«العربى» توقعان‬ ‫«بروتوكول» لربط األبحاث العلمية بالصناعة‬ ‫ً‬ ‫كتب‪ -‬هشام عمر عبد احلليم‪:‬‬

‫و ّقــعــت هيئة الطاقة الــذريــة ومجموعة‬ ‫شركات العربى للتجارة والصناعة‪ ،‬بروتوكول‬ ‫تعاون بني الهيئة ومجموعة شركات العربى‪،‬‬ ‫برعاية املهندس محمد عبدالكرمي‪ ،‬املدير‬ ‫التنفيذى ملركز حتديث الصناعة بــوزارة‬ ‫التجارة والصناعة‪ ،‬فى إطار استراتيجية‬ ‫الــدولــة لــربــط البحث العلمى بالصناعة‬ ‫بــهــدف تــوطــن الــتــكــنــولــوجــيــا التطبيقية‬ ‫وتعميق الصناعات املحلية والوطنية وخفض‬ ‫االعتماد على االستيراد وزيادة التصدير‪.‬‬ ‫وأعرب الدكتور عمرو احلاج‪ ،‬رئيس هيئة‬ ‫الطاقة الــذريــة‪ ،‬عن سعادته بتوقيع هذا‬ ‫البروتوكول‪ ،‬الذى يستهدف االستفادة من‬ ‫األبحاث العلمية املتعلقة باالستخدامات‬ ‫السلمية للطاقة الــذريــة وربطها بتوطني‬ ‫الصناعة املصرية‪ ،‬لالستفادة من اخلبرات‬ ‫املتميزة ملركز البحوث والتطوير مبجموعة‬ ‫ش ــرك ــات ال ــع ــرب ــى واملــــجــــاالت الــبــحــثــيــة‬ ‫والتطبيقية مبراكز الهيئة‪ ،‬مؤكدا على الدور‬ ‫املتميز ملركز حتديث الصناعة الداعم لهذا‬ ‫التعاون فى جميع مراحله‪.‬‬ ‫وأشار املهندس صالح عبداجليد العربى‪،‬‬ ‫عضو مجلس اإلدارة املنتدب‪ ،‬نائب الرئيس‬ ‫التنفيذى ملجموعة شركات العربى للتجارة‬ ‫والصناعة‪ ،‬إلى أن املجموعة تفخر بالتعاون‬ ‫مــع هيئة الــطــاقــة الــذريــة‪ ،‬أحــد الــصــروح‬ ‫القومية فى مجاالت االستخدامات السلمية‬

‫جانب من توقيع بروتوكول التعاون‬

‫موضحا أن مجاالت التعاون‬ ‫للطاقة الذرية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫تشمل البحث والتطوير واالختبارات املتميزة‬ ‫والتسويق‪.‬‬ ‫وعبر «العربى» عن سعادته بهذا التعاون‪،‬‬ ‫الذى يعد األول من نوعه‪ ،‬لتعاون مجموعات‬ ‫ش ــرك ــات الــعــربــى م ــع املـــراكـــز البحثية‬ ‫املتخصصة فــى مصر بــهــدف االســتــفــادة‬ ‫من البحث العلمى وتطبيقاته فى مجاالت‬ ‫الصناعة وتوطني الصناعات املحلية‪.‬‬

‫وأكد املهندس محمد عبدالكرمي‪ ،‬املدير‬ ‫التنفيذى ملركز حتديث تصنيع الصناعة‬ ‫بــوزارة التجارة والصناعة‪ ،‬سعادته بتوقيع‬ ‫هذا البروتوكول‪ ،‬حتت رعاية مركز حتديث‬ ‫الصناعة‪ ،‬الذى يولى اهتما ًما كبي ًرا بربط‬ ‫الدراسات األكادميية والبحثية بالصناعة‪،‬‬ ‫التى تعتبر من استراتيجية وزارة التجارة‬ ‫والصناعة الهادفة إلى مضاعفة معدل النمو‬ ‫الصناعى وتعميق الصناعة املحلية‪.‬‬

‫األمــن الــغــذائــى‪ ،‬السيما أن روســيــا وأوكــرانــيــا‬ ‫تــعــدان مــن أكــبــر مــصــدرى الــقــمــح فــى الــعــالــم‪،‬‬ ‫وســاهــمــت احل ــرب الــدائــرة فــى ارتــفــاع أسعار‬

‫األقماح ونقص املعروض فى األسواق‪.‬‬ ‫كما يُحفز املشروع جهود تغير املناخ من خالل‬ ‫مجموعة من التدخالت‪ ،‬من بينها االستثمارات‬ ‫فى تطوير صوامع تخزين القمح وتقليل الهدر‬ ‫بشكل كبير‪ ،‬فضال عن تقدمي برامج اإلرشــاد‬ ‫والتدريب للمزارعني وتعزيز الــزراعــة الذكية‬ ‫واملستدامة‪.‬‬ ‫وتبلغ التمويالت التى متت إتاحتها من خالل‬ ‫شركاء التنمية لدعم جهود األمن الغذائى من‬ ‫خــال الــتــوســع فــى مــشــروعــات الــصــوامــع نحو‬ ‫‪ 538‬مليون دوالر‪ ،‬حيث أتاحت اإلمارات منحة‬ ‫بقيمة ‪ 300‬مليون دوالر‪ ،‬لتدشني ‪ 25‬صومعة‪،‬‬ ‫كما أتــاح شركاء التنمية (الصندوق السعودى‬ ‫للتنمية وفرنسا وصندوق األوبك للتنمية الدولية‬ ‫والــبــرنــامــج املــصــرى اإليــطــالــى ملــبــادلــة الــديــون‬ ‫من أجل التنمية)‪ ،‬متويالت بقيمة ‪ 129‬مليون‬ ‫دوالر‪ ،‬لتنفيذ العديد من املشروعات‪ ،‬من بينها‬ ‫تدشني ‪ 10‬صوامع تخزين‪ ،‬وتنفيذ مشروع إدارة‬ ‫ومراقبة عملية تــداول األقــمــاح‪ ،‬بجانب تنفيذ‬ ‫الصومعة التى مت وضع حجر األســاس اخلاص‬ ‫بها اليوم‪ ،‬وتعزيز أسواق اجلملة‪.‬‬ ‫بجانب ذلــك فــإن الوكالة الفرنسية للتنمية‬ ‫تتيح ‪ 109‬ماليني دوالر‪ ،‬تنفذ من خالله الدولة‬ ‫مشروعا استرشاديا لتجارة اجلملة باإلسكندرية‪،‬‬ ‫والذى يأتى فى إطار الشراكة االستراتيجية بني‬

‫مشروعا رائ ًدا لتجارة‬ ‫مصر وفرنسا‪ ،‬حيث يعد‬ ‫ً‬ ‫اجلملة للمنتجات الــزراعــيــة والسلع الغذائية‬ ‫باإلسكندرية‪.‬‬ ‫وتبلغ محفظة التعاون اإلمنائى اجلارية بني‬ ‫مصر ومجموعة البنك الدولى نحو ‪ 5.9‬مليار‬ ‫مشروعا فى‬ ‫دوالر‪ ،‬يتم من خاللها تنفيذ ‪15‬‬ ‫ً‬ ‫قطاعات الصحة والنقل والبيئة وغيرها من‬ ‫القطاعات ذات األولوية‪.‬‬ ‫كما التقت وزيــرة التعاون الــدولــى‪ ،‬الدكتور‬ ‫عبداحلكيم الواعر‪ ،‬املدير العام املساعد ملنظمة‬ ‫األغــذيــة والــرزاعــة (الــفــاو) واملــمــثــل اإلقليمى‬ ‫إلقليم الشرق األدنى وشمال أفريقيا‪ ،‬بحضور‬ ‫الدكتور نصر الدين حاج األمني‪ ،‬ممثل منظمة‬ ‫األغذية والــزراعــة فى مصر‪ ،‬والدكتور محمد‬ ‫عبداجلواد‪ ،‬رئيس قطاع التعاون مع مؤسسات‬ ‫التمويل الدولية ومنظمات األمم املتحدة بوزارة‬ ‫التعاون الدولى‪.‬‬ ‫ونــاقــش الــلــقــاء مــحــاور الــتــعــاون بــن «الــفــاو»‬ ‫واحلــكــومــة لتعزيز الــتــعــاون فــى مــجــال األمــن‬ ‫الغذائى والزراعة‪ ،‬باإلضافة إلى مناقشة سبل‬ ‫تعزيز التعاون فى ضــوء مؤمتر األمم املتحدة‬ ‫للمناخ ‪ ،COP27‬واستعراض برنامج «نُـ َو ِّفــى»‬ ‫لتمويل قائمة املشروعات احلكومية اخلضراء‬ ‫فى مجاالت الطاقة والغذاء واملياه‪ ،‬حتت مظلة‬ ‫االستراتيجية الوطنية للتغيرات املناخية ‪.2050‬‬

‫تكليف محمد فريد قائ ًما بأعمال سفير كوريا الجنوبية ورئيس «الشيوخ»‬ ‫رئيس «الرقابة المالية» لمدة عام يبحثان سبل تعزيز العالقات الثنائية‬ ‫أصــدر الرئيس عبدالفتاح شؤون التأجير التمويلى ورأس‬ ‫السيسى قرا ًرا رقم ‪ 353‬لسنة املــال املخاطر بالبنك الدولى‬ ‫‪ ،2022‬بتكليف الدكتور محمد ‪ -‬مصر فى الفترة من ‪2013‬‬ ‫فريد صالح‪ ،‬بالقيام بأعمال حتى ‪ ،2016‬وكــان عض ًوا فى‬ ‫اللجنة االستشارية‬ ‫رئ ـ ــي ـ ــس مــجــلــس‬ ‫لــســوق رأس املــال‬ ‫إدارة الهيئة العامة‬ ‫التى أنشأتها هيئة‬ ‫للرقابة املالية ملدة‬ ‫ال ــرق ــاب ــة املــالــيــة‪،‬‬ ‫عام‪ ،‬اعتبا ًرا من ‪7‬‬ ‫وشــــغــــل مــنــصــب‬ ‫أغسطس ‪.2022‬‬ ‫نائب رئيس مجلس‬ ‫يذكر أن الدكتور‬ ‫إدارة البورصة فى‬ ‫مــحــمــد ف ــري ــد مت‬ ‫‪.2010‬‬ ‫تــعــيــيــنــه كــرئــيــس‬ ‫وحصل «فريد»‬ ‫مـــجـــلـــس إدارة‬ ‫عــــــلــــــى درجـــــــــة‬ ‫الــــبــــورصــــة مــنــذ‬ ‫ال ـ ــدكـ ـــت ـ ــوراة فــى‬ ‫أغسطس ‪،2017‬‬ ‫د‪.‬محمد فريد‬ ‫مجال «اقتصاديات‬ ‫وفقاً لقرار رئيس‬ ‫الوزراء‪ ،‬ويشغل حال ًيا منصب التمويل» من جامعة كارديف‬ ‫رئيس االحت ــاد اليوروأسيوى متروبوليتان باململكة املتحدة‪،‬‬ ‫للبورصات‪ ،‬باالنتخاب‪ ،‬وعضو وعــلــى درج ــة املاجستير فى‬ ‫مجلس إدارة احتاد البورصات العلوم الكمية املتعلقة بالتمويل‬ ‫اإلفريقية‪ ،‬وعضو مجلس إدارة كــلــيــة بــايــز إلدارة األعــمــال‬ ‫بجامعة لندن‪ ،‬اململكة املتحدة‪،‬‬ ‫احتاد أسواق املال العربية‪.‬‬ ‫وكــان الدكتور محمد فريد وشغل منصب رئيس مجلس‬ ‫شــغــل مــنــصــب رئــيــس احت ــاد اإلدارة والعضو املنتدب لشركة‬ ‫أسـ ــواق امل ــال الــعــربــيــة خــال ‪ ،Dcode EFC‬وهــى شركة‬ ‫الفترة من إبريل ‪ ،2019‬حتى رائــدة فى مجال االستشارات‬ ‫إبريل ‪ ،2021‬ومنصب مستشار االقتصادية فى مصر‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان وندى النمر‪:‬‬

‫عبدالرازق خالل لقائه مع هوجن جني‬

‫بحث املستشار عبدالوهاب عبدالرازق‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس الشيوخ‪ ،‬مع السفير الكورى اجلنوبى لدى‬ ‫القاهرة‪ ،‬هوجن جني‪ ،‬سبل تعزيز العالقات العامة‬ ‫بني كوريا ومصر باإلضافة إلى التعاون البرملانى‪.‬‬ ‫وقال «هوجن» إن العالقات الثنائية بني الدولتني‬ ‫تتوسع وتتعمق فى مجاالت مختلفة‪ ،‬مبا فيها مترو‬ ‫األنفاق‪ ،‬وصناعة الدفاع الوطنى‪ ،‬والتراث الثقافى‬ ‫بعد زيارة كل من رئيس البرملان الكورى فى أكتوبر‬ ‫‪ 2021‬وزيارة الرئيس الكورى السابق فى يناير من‬ ‫العام اجلارى‪ ،‬وأكد أن التبادل بني الشعبني املتمثل‬ ‫فى التبادل السياحى والثقافى واألكادميى هو أهم‬ ‫الــتــبــادالت مــن أجــل استدامة العالقة بــن كوريا‬

‫ومصر‪ .‬وأعرب عن آماله لرئيس مجلس الشيوخ‬ ‫أن يلعب دو ًرا حيو ًيا لتطوير العالقات الثنائية بني‬ ‫الدولتني‪ ،‬ودعا مجلسى الشيوخ والنواب املصريني‬ ‫إلى دعم الشركات الكورية التى تعمل فى مصر‪.‬‬ ‫من جانبه رحب «عبدالرازق» بزيارة السفير إلى‬ ‫مجلس الشيوخ واستعراضه لتطورات العالقات بني‬ ‫كوريا ومصر‪ ،‬وأعرب عن متنياته لتعميق العالقات‬ ‫املتبادلة القائمة‪ ،‬منها التعاون البرملانى بني الدولتني‪.‬‬ ‫وقــال إن الشركات الكورية فى مصر شركات‬ ‫ناجحة وتوسع حاليا من تواجدها‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه‬ ‫يأمل أن يدخل املزيد من الشركات الكورية إلى‬ ‫مصر بناء على قصص جنــاح الشركات الكورية‬ ‫املوجودة فيها‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫انطالق تنسيق المرحلة األولى للقبول بالجامعات الخميس‬ ‫‪«9‬التعليم العالى»‪ %89.02 :‬الحد األدنى لـ«علمى علوم» و‪ %83.17‬لـ«الرياضيات» و‪ %64.51‬لـ «األدبى»‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫أعلنت وزارة التعليم العالى والبحث العلمى انطالق‬ ‫تنسيق املرحلة األولى لطالب الثانوية العامة‪ ،‬للقبول‬ ‫باجلامعات‪ ،‬والبالغ عددهم ‪ 117‬أل ًفا و‪ 758‬طال ًبا‪،‬‬ ‫اعتبا ًرا من اخلميس ‪ 11‬أغسطس اجلارى‪ ،‬وملدة ‪5‬‬ ‫أيام تنتهى االثنني ‪ 15‬أغسطس‪ ،‬بحد أدنى للشعبة‬ ‫العلمية‪ 365 ،‬درجة فأكثر بنسبة ‪ ،%89.02‬بواقع‬ ‫‪ 22475‬طالبا‪ ،‬والشعبة الهندسية ‪ 341‬درجة فأكثر‬ ‫بنسبة ‪ ،%83.17‬بواقع ‪ 15220‬طالبا‪ ،‬والشعبة‬ ‫األدبية ‪ 264.5‬درجة فأكثر بنسبة ‪ ،%64.51‬بواقع‬ ‫‪ 80063‬طال ًبا‪.‬‬ ‫وقالت الوزارة‪ ،‬فى بيان‪ ،‬أمس‪ ،‬إنه فى إطار اجلهود‬ ‫املتواصلة من القيادة السياسية ورؤية الوزارة لتطوير‬ ‫منظومة التعليم العالى مبا يخدم ويحقق أهداف‬ ‫خطة الدولة للتنمية املستدامة ‪ ،2030‬مت إنشاء‬ ‫كليات جديدة باجلامعات احلكومية‪ ،‬وسيتم القبول‬ ‫بها خالل تنسيق هذا العام ‪ ،2022‬عن طريق موقع‬ ‫التنسيق اإللكترونى ‪،www.tansik.egypt.gov.eg‬‬ ‫ويتم تشغيل اخلدمة مبعامل احلاسبات باجلامعات‬ ‫خالل املدة املحددة لكل مرحلة من مراحل التنسيق‪،‬‬ ‫مع اتخاذ كافة االشتراطات والتدابير االحترازية‬ ‫التى أقرتها منظمة الصحة العاملية‪ ،‬ووزارة الصحة‪،‬‬ ‫وحتقيق أقصى درجــات التباعد االجتماعى مبا‬ ‫يضمن سالمة اجلميع‪ .‬وأضافت الوزارة أن الطالب‬ ‫سيتقدمون برغباتهم ملدة ‪ 5‬أيام عن طريق املعامل‬ ‫املتاحة باجلامعات‪ ،‬ويتم فتح هذه املعامل اعتبا ًرا‬ ‫صباحا وحتى الـــ‪ 3‬عص ًرا يوم ًيا‪ ،‬خالل‬ ‫من الـــ‪9‬‬ ‫ً‬ ‫أيام املرحلة‪ ،‬وعلى الطالب االلتزام بارتداء املاسك‬ ‫الطبى‪ -‬الكمامة‪ -‬حيث لن يُسمح ألى طالب بالدخول‬ ‫دون ارتدائها واتباع التعليمات واإلجراءات املنظمة‬ ‫للعمل بهذه املعامل‪ ،‬وميكن للطالب التقدم ً‬ ‫أيضا‬ ‫عن طريق احلاسب الشخصى أو أى حاسب ُمتصل‬ ‫متاحا ملدة‬ ‫بالشبكة خارج اجلامعات‪ ،‬وسيكون املوقع ً‬ ‫‪ 24‬ساعة طوال أيام املرحلة‪ ،‬على أن ينتهى إدخال‬ ‫أو تعديل الرغبات الساعة الـ‪ 7‬مسا ًء فى آخر يوم‬ ‫للمرحلة‪ .‬وتابعت‪« :‬يسجل الطالب رغباته بنفسه‪،‬‬ ‫وميكنه مراجعتها وطباعتها مبا يقلل من األخطاء‬ ‫فى إدخال البيانات‪ ،‬وتتيح للطالب إمكانية تعديل‬ ‫الرغبات لعديد من املــرات خــال فترة التنسيق‬ ‫اخلاصة باملرحلة حتى إغالق املوقع‪ ،‬وتسهل للطالب‬ ‫حتديد وتسجيل الرغبات بطريقة بسيطة ومريحة‬

‫تصوير ‪ -‬محمود اخلواص‬

‫أحد معامل التنسيق «صورة أرشيفية»‬

‫جدول يوضح التنسيق المبدئى لشعب القبول بالكليات‬ ‫البيان‬

‫احلد األدنى‬

‫عدد الطالب‬

‫الشعبة العلمية‬

‫‪ ٣٦٥‬درجة فأكثر أى بنسبة ‪ ٪٨٩٫٠٢‬فأكثر‬

‫‪٢٢٤٧٥‬‬

‫الشعبة الهندسية‬

‫‪ ٣٤١‬درجة فأكثر أى بنسبة ‪ ٨٣٫١٧‬فأكثر‬

‫‪١٥٢٢٠‬‬

‫الشعبة األدبية‬

‫‪ ٢٦٤٫٥‬درجة فأكثر بنسبة ‪ ٪٦٤٫٥١‬فأكثر‬

‫‪٨٨٦٣‬‬ ‫‪١١٧٧٥٨‬‬

‫اإلجمالى‬

‫مما مينع حدوث أى أخطاء‪ ،‬حيث يوجه احلاسب‬ ‫الطالب خالل عملية تسجيل الرغبات بطريقة سهلة‬ ‫وبسيطة‪ ،‬ومتكن الطالب فور إعالن نتائج املراحل‬ ‫املختلفة من احلصول على نتيجة التنسيق من موقع‬ ‫التنسيق اإللكترونى على شبكة اإلنترنت»‪.‬‬ ‫وأشارت الوزارة إلى أنه إذا اختار الطالب إحدى‬ ‫الكليات خــارج النطاق اجلغرافى املحدد له‪ ،‬فإن‬ ‫برنامج احلاسب سيخطره فو ًرا بأن الرغبة تتعارض‬ ‫مع التوزيع اجلغرافى‪ ،‬وعليه تعديل الرغبة واختيار‬ ‫الرغبة الصحيحة باستخدام األسهم‪ ،‬كما لن يقبل‬ ‫النظام رغبات الطالب إال بعد استيفاء كل الرغبات‬ ‫‪ 75‬رغبة‪ .‬وتشير نتائج الثانوية العامة إلى عدد‬‫من املتغيرات باملقارنة بتنسيق العام املاضى‪ ،‬حيث‬ ‫شهدت نتائج الثانوية انخفاضا فى أعداد احلاصلني‬ ‫على مجاميع مرتفعة فى شعبة العلمى علوم‪ ،‬مبا يعنى‬ ‫انخفاض احلد األدنــى للقطاع الطبى والهندسى‪،‬‬ ‫حيث من املتوقع أن يكون احلد األدنى لكلية الطب‬ ‫البشرى ‪ %90.7‬واألسنان ‪ %90.2‬والصيدلة ‪،%89‬‬ ‫والعالج الطبيعى ‪ ،%88.5‬فيما تشهد شعبة علمى‬ ‫رياضيات ارتفاعات محدودة‪ ،‬حيث من املتوقع أن‬ ‫يصل احلد األدنى للهندسة إلى ‪ ،%84‬واحلاسبات‬ ‫إلى ‪ ،%80‬فيما تبقى التغيرات فى القطاع األدبى‬ ‫محدودة‪ ،‬وإن كانت ستتراوح بني انخفاض ‪%0.5‬‬ ‫إلى ‪ %1.5‬فى االقتصاد والعلوم السياسية واإلعالم‬ ‫واأللسن واآلثار‪.‬‬ ‫من جانبه أعلن السيد عطا‪ ،‬رئيس قطاع التعليم‬ ‫بوزارة التعليم العالى والبحث العلمى واملُشرف العام‬ ‫على مكتب التنسيق‪ ،‬أن عدد املُتقدمني الختبارات‬ ‫القدرات وصل إلى ‪ 160‬طالبا وطالبة على موقع‬ ‫التنسيق اإللكترونى ‪www.tansik.egypt.gov.eg‬‬ ‫للعام اجلامعى اجلديد ‪.2023 /2022‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم‬ ‫الفنى فتح باب التظلمات لطالب الثانوية العامة‬ ‫إلكترون ًيا وملدة ‪ 10‬أيام‪ ،‬بد ًءا من اليوم‪ ،‬وحتى ‪18‬‬ ‫أغسطس اجلارى‪ ،‬على نفس رابط نتيجة الثانوية‬ ‫العامة‪./result.moe.gov.eg-https://g12 :‬‬ ‫فيما أدى ‪ 29‬ألفا و‪ 571‬طالبا بالدبلومات الفنية‬ ‫امتحانات الــدور الثانى داخــل ‪ 447‬جلنة بجميع‬ ‫النوعيات «صناعى‪ -‬زراعى‪ -‬جتارى‪ -‬فندقى»‪ ،‬فى‬ ‫‪ 117‬مادة امتحانية «‪ 107‬مواد فترة أولى‪ 10 -‬مواد‬ ‫فترة ثانية»‪.‬‬

‫قبول دفعة جديدة من األطباء للتكليف للعمل بالقوات المسلحة «يناير ‪»2023‬‬

‫‪ 9‬يشترط أداء الخدمة العسكرية واللياقة الطبية واجتياز االختبارات النفسية وكشف الهيئة وحسن السير والسلوك‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫صــدق الفريق أول محمد زكــى‪ ،‬القائد العام‬ ‫للقوات املسلحة‪ ،‬وزيــر الدفاع واإلنتاج احلربى‪،‬‬ ‫على اإلعــان عن قبول دفعة جديدة من األطباء‬ ‫الــبــشــريــن احلــاصــلــن عــلــى درج ــة املاجستير‪/‬‬ ‫الدكتوراة‪ ،‬للتكليف للعمل بالقوات املسلحة بالصفة‬ ‫العسكرية دفعة يناير ‪.2023‬‬ ‫ويشترط أن يــكــون املــرشــح ووالـ ــداه وأج ــداده‬ ‫مصريني وغير مكتسبني أو متقدمني للحصول على‬

‫جنسية دولة أخرى‪ ،‬وأال يكون قد سبق احلكم عليه‬ ‫بعقوبة جنائية أو فى جرمية مخلة بالشرف‪ ،‬وأن‬ ‫يكون حسن السير والسلوك‪ ،‬وأن يتم إرفاق املعاملة‬ ‫التجنيدية ويتم استخراجها من إدارة التجنيد أو‬ ‫من منطقة التجنيد التابعة للمرشح‪ ،‬وأن يكون‬ ‫الئ ًقا طب ًيا طب ًقا لشروط اللياقة الطبية املقررة من‬ ‫املجلس الطبى العسكرى العام‪ ،‬وأن يجتاز بنجاح‬ ‫االختبارات النفسية واالختبار الشخصى «كشف‬ ‫الهيئة» وف ًقا لتقييم جلنة االختبار‪.‬‬

‫كما يشترط أن يتقدم املرشح بتعهدات كتابية‬ ‫تضمن االلتزام الكامل بشروط التقدم للتكليف‬ ‫بالصفة العسكرية مع التأكيد على أن تكون البيانات‬ ‫املدرجة فى أوراق القبول‪ ،‬التى مت على أساسها‬ ‫قبول املرشح‪ ،‬صحيحة طوال فترة وجوده بالقوات‬ ‫املسلحة «فترة التكليف»‪ ،‬وأن يلتزم املرشح بارتداء‬ ‫الزى العسكرى املعمول به بالقوات املسلحة‪ ،‬وال‬ ‫يسمح ملن أدى اخلدمة العسكرية كضابط احتياط‬ ‫الترشح للتكليف بالصفة العسكرية‪.‬‬

‫ويشترط لألطباء البشريني احلاصلني على درجة‬ ‫املاجستير أال يزيد السن على ‪ 34‬سنة فى ‪ 1‬يناير‬ ‫‪ ،2023‬وأال يزيد للحاصلني على درجة الدكتوراة‪،‬‬ ‫عن ‪ 38‬سنة فى ‪ 1‬يناير ‪ ،2023‬وأال يقل التقدير‬ ‫عن جيد فى البكالوريوس‪ /‬املاجستير‪ /‬الدكتوراة‪،‬‬ ‫وأن يكون الطبيب قد أمضى فترة االمتياز‪.‬‬ ‫ويصدر قرار وزارى بالتكليف ملدة عامني ويجدد‬ ‫ملــدة عــام فآخر بحد أقصى أربــعــة أع ــوام‪ ،‬كما‬ ‫مينح الضابط املكلف بالصفة العسكرية شهادة‬

‫خبرة بعد انتهاء فترة التكليف وبيان مبدة خدمته‬ ‫بالقوات املسلحة لتقدميها جلهة عمله املدنى‬ ‫لضمها لفترة خدمته عند إحالته للمعاش‪ ،‬كما‬ ‫يحصل الضابط املكلف على العديد من االمتيازات‬ ‫واخلــدمــات التى تقدمها القوات املسلحة طبقاً‬ ‫للقوانني والتعليمات املنظمة لذلك‪ ،‬عل ًما بأنه‬ ‫سيتم فتح باب سحب ملفات القبول بإدارة شؤون‬ ‫ضباط القوات املسلحة بكوبرى القبة‪ ،‬اعتبا ًرا من‬ ‫‪ 15‬أغسطس وملدة شهر‪.‬‬

‫معاً‬ ‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬

‫‪elshobaki62@gmail.com‬‬

‫الحسابات المختلفة‬

‫معركة غــزة هــذه املــرة تختلف عن املعارك‬ ‫السابقة‪ ،‬فهى ليست معركة شاملة شاركت فيها‬ ‫كل فصائل املقاومة‪ ،‬وال هى انتفاضة شعبية‬ ‫ملواجهة االحتالل‪ ،‬مثلما حدث العام املاضى‬ ‫مبن فيهم عرب الداخل‬ ‫حني انتفض اجلميع‪َ ،‬‬ ‫اإلسرائيلى مــن أجــل العدالة ودول ــة احلقوق‬ ‫والــواجــبــات املتساوية مــع فلسطينيى الضفة‬ ‫الغربية‪ ،‬الذين تظاهروا ضد االحتالل وسقط‬ ‫منهم عشرات الشهداء‪ ،‬بجانب عمليات فصائل‬ ‫املــقــاومــة املسلحة فــى غ ــزة‪ ،‬وشملت حماس‬ ‫واجلهاد وفتح وغيرها‪.‬‬ ‫وقد تكون هى املرة األولى فى تاريخ فصائل‬ ‫املقاومة الفلسطينية فى قطاع غــزة التى ال‬ ‫تشارك فيها حركة حماس «إخوانها» فى حركة‬ ‫ً‬ ‫ارتباطا بإيران)‪ ،‬نفس املعركة‬ ‫اجلهاد‪( ،‬األكثر‬ ‫ضد قوات االحتالل‪ ،‬فقد أطلقت سرايا القدس‪،‬‬ ‫(اجلناح العسكرى حلركة اجلهاد اإلسالمى)‪،‬‬ ‫مبفردها‪ ،‬ودون مشاركة حركة حماس‪ ،‬أكثر من‬ ‫‪ ٣٠٠‬صاروخ على عدد من املدن اإلسرائيلية‪ ،‬لم‬ ‫تُخلف إصابات‪ ،‬ر ًّدا على اغتيال عدد من قادتها‪،‬‬ ‫أبرزهم تيسير اجلعبرى وخالد منصور‪ ،‬ليصل‬ ‫عدد شهداء اجلانب الفلسطينى إلى ‪ ٣٣‬شهيدًا‪،‬‬ ‫(أغلبهم مدنيون)‪ ،‬بجانب تدمير كلى وجزئى‬ ‫ألكثر من ألف بناية‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن التفاوت بني موقفى حماس‬ ‫واجلهاد‪ ،‬وحرص األولــى‪( ،‬وهى القوة الكبرى‬ ‫عسكر ًّيا)‪ ،‬حتى اللحظة‪ ،‬على عدم الدخول فى‬ ‫مواجهة مع إسرائيل‪ ،‬سيعنى أن هذه املواجهة‬ ‫ستنتهى قري ًبا فى هذا األسبوع‪ ،‬أما إذا استمرت‬ ‫إسرائيل فــى استهدافها للمدنيني‪ ،‬واعــتــداء‬ ‫املستوطنني على املسجد األقــصــى‪ ،‬فسيعنى‬ ‫دفع باقى الفصائل‪ ،‬وخاصة كتائب عز الدين‬ ‫القسام‪( ،‬اجلناح العسكرى حلركة حماس)‪ ،‬إلى‬ ‫دخول هذه املواجهة‪ ،‬وإطالة أمد هذه احلرب‪.‬‬ ‫من الواضح أن إسرائيل قصرت استهدافها‬ ‫على قيادات اجلهاد‪ ،‬وخاصة جناحها العسكرى‪،‬‬ ‫بجانب استهانتها املــعــتــادة بـ ــأرواح املدنيني‬ ‫واألطفال‪ ،‬الذين ش ّكلوا غالبية الضحايا‪ ،‬وعدم‬ ‫استهداف قــادة حماس قد يعنى أن األخيرة‬ ‫خارج احلسابات االستراتيجية اإليرانية‪ ،‬وأنها‬ ‫رغم عالقتها اجليدة معها‪ ،‬فإنها حافظت على‬ ‫وأعلَت من شأن احلسابات‬ ‫قدر من االستقاللية‪ْ ،‬‬ ‫الوطنية والشعبية الفلسطينية‪.‬‬ ‫مــن الــواضــح أن إيـ ــران حــاضــرة فــى هــذه‬ ‫املواجهة‪ ،‬فعالقة اجلهاد بطهران قوية‪ ،‬على‬ ‫خالف الرواية اإلسرائيلية‪ ،‬التى قالت إنها ترتب‬ ‫لعمليات فورية فى إسرائيل‪ ،‬والواقع أن اجلهاد‬ ‫كان يُعمق عالقته العسكرية واألمنية بطهران‪،‬‬ ‫وأن استهداف إسرائيل قائدًا فى سرايا القدس‬ ‫داخل بناية سكنية هو رسالة خشنة إليران‪.‬‬ ‫إذا جنحت جهود الوساطة املصرية فى وقف‬ ‫القتال‪ ،‬اليوم أو غدًا‪ ،‬والتى سيعزز من فرص‬ ‫جناحها عدم مشاركة حماس فيها‪ ،‬فسيبقى‬ ‫التحدى الكبير هو فى كيفية حتويل حسابات‬ ‫الرشادة والنضج التى بدأت تدخل فى حسابات‬ ‫بعض فصائل املقاومة من أجــل الوصول إلى‬ ‫تسوية عادلة تكسر الصلف اإلسرائيلى‪ ،‬خاصة‬ ‫أن كثيرين فــى دول العالم يختلفون جــذر ًّيــا‬ ‫مع التوجهات العقائدية والسياسية لفصائل‬ ‫املقاومة اإلسالمية‪ ،‬ولكنهم يعتبرون أن أصل‬ ‫الداء هو االحتالل‪.‬‬

‫مناقشات «ملكية الدولة»‪ :‬مقترحات بزيادة مشاركة القطاع الخاص فى «المدارس الصناعية» «الصحة»‪ :‬زيارات ميدانية لمتابعة برنامج مكافحة‬ ‫‪ 9‬ورشة عمل «مركز المعلومات»‪ :‬مطالب بزيادة استثمارات الدولة فى مرحلة التعليم األساسى الميكروبات المقاومة للمضادات الحيوية‬ ‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫عقد مركز املعلومات ودعم اتخاذ‬ ‫القرار مبجلس الوزراء‪ ،‬ورشة العمل‬ ‫الـ ‪ 19‬ضمن سلسلة جلسات «حوار‬ ‫اخلبراء»‪ ،‬أمس‪ ،‬ملناقشة مستهدفات‬ ‫وثيقة «سياسة ملكية الدولة» بقطاع‬ ‫الــتــعــلــيــم‪ ،‬بــحــضــور ع ــدد مــن نــواب‬ ‫البرملان واخلبراء واألكادمييني‪.‬‬ ‫وأكــد سامى هاشم‪ ،‬رئيس جلنة‬ ‫التعليم مبجلس الــنــواب‪ ،‬أن مصر‬ ‫تشهد نهضة حقيقية على مستوى‬ ‫بناء اجلامعات واملدارس اجلديدة أو‬ ‫تغيير املناهج وغيره‪ ،‬فى ظل اهتمام‬ ‫الــقــيــادة السياسية مبلف التعليم‪،‬‬ ‫مضي ًفا أن الدولة تتحمل الكثير فى‬ ‫سبيل ضمان تقدمي نوعية جيدة من‬ ‫التعليم تنافس دول العالم املتقدم‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى اهتمام الدولة باالستثمار‬ ‫فى التعليم باعتباره يحمل استثما ًرا‬ ‫فى البشر‪.‬‬ ‫وقالت ماجدة بكرى‪ ،‬عضو جلنة‬ ‫التعليم مبجلس الــنــواب‪ ،‬إن زيــادة‬ ‫فرص مشاركة القطاع اخلــاص فى‬ ‫التعليم بشكل فــعــال يتطلب وضع‬ ‫قانون لتنظيم عمله فى مرحلة ما‬ ‫قبل التعليم اجلامعى‪ ،‬مبــا يضمن‬

‫جانب من الورشة‬

‫حقوق أولــيــاء األم ــور وزي ــادة رقابة‬ ‫الـــدولـــة‪ ،‬بــجــانــب إع ـ ــادة مــراجــعــة‬ ‫عقود الشراكة بني الدولة والقطاع‬ ‫اخلـ ــاص لتحقيق أفــضــل النتائج‬ ‫التعليمية‪ ،‬وتعديل القوانني احلاكمة‬ ‫لعمل املدارس الفنية لزيادة أدوارها‬ ‫اإلنتاجية مبا ينعكس على حتسني‬ ‫الــفــرص فــى س ــوق الــعــمــل‪ ،‬مــؤكــدة‬

‫ضــرورة حل التداخالت فى امللكية‬ ‫بني وزارت ــى التعليم واألوق ــاف‪ ،‬مبا‬ ‫يضمن حسن استغالل أصول الدولة‪.‬‬ ‫وأشــارت منى عبدالعاطى‪ ،‬عضو‬ ‫جلنة التعليم مبجلس الــنــواب‪ ،‬إلى‬ ‫أهمية دخــول القطاع اخلــاص فى‬ ‫تقدمي اخلــدمــات التعليمية‪ ،‬مبا ال‬ ‫يــؤثــر على دور الــدولــة فــى ضمان‬

‫مجانية التعليم‪ ،‬كما اقترحت زيادة‬ ‫فرص مشاركة القطاع اخلــاص فى‬ ‫املــدارس الفندقية والصناعية‪ ،‬مبا‬ ‫يضمن تأهيل الطالب لسوق العمل‬ ‫وإيجاد فرص عمل لهم بعد التخرج‪،‬‬ ‫باإلضافة إلــى التعاون مــع القطاع‬ ‫اخلاص إلنشاء مدارس فنية خاصة‬ ‫فى بعض املجاالت‪ ،‬مثل االستزراع‬ ‫الــســمــكــى‪ .‬وأكــــد الــدكــتــور ط ــارق‬ ‫ســلــيــمــان‪ ،‬عــضــو مجلس سياسات‬ ‫التعليم والبحث العلمى بأكادميية‬ ‫البحث العلمى والتكنولوجى‪ ،‬ضرورة‬ ‫اس ــت ــم ــرار دور الـــدولـــة ف ــى ضخ‬ ‫االســتــثــمــارات بالتعليم األســاســى‪،‬‬ ‫وزيادة الرقابة على التعليم اخلاص‪،‬‬ ‫لضمان حتقيق أهــداف الدولة فى‬ ‫توفير جودة التعليم للمواطنني‪.‬‬ ‫واقترح الدكتور حازم راشد‪ ،‬عميد‬ ‫كلية التربية بجامعة عــن شمس‪،‬‬ ‫زي ــادة أشــكــال الشراكة مــع القطاع‬ ‫اخلــاص بزيادة أدواره فى مجاالت‬ ‫التأسيس واإلدارة مع احتفاظ الدولة‬ ‫بدورها الرقابى واإلشرافى‪ ،‬مضي ًفا‬ ‫أن زيادة فرص متكني املرأة فى سوق‬ ‫العمل حتتاج إلى إعادة هيكلة التعليم‬ ‫ما قبل االبتدائى‪ ،‬بضبط منظومة‬

‫عمل القطاع اخلاص فى احلضانات‬ ‫ورياض األطفال‪.‬‬ ‫وقــــال ال ــدك ــت ــور مــحــمــد مــوســى‬ ‫عمارة‪ ،‬رئيس قطاع التعليم الفنى‬ ‫وعــضــو مجلس ســيــاســات التعليم‬ ‫والبحث العلمى بأكادميية البحث‬ ‫العلمى والــتــكــنــولــوجــى‪ ،‬إن هناك‬ ‫جتـ ــارب عــديــدة إلشــــراك الــقــطــاع‬ ‫اخلــاص فــى بــرامــج التعليم الفنى‪،‬‬ ‫مضي ًفا أن تلك التجارب تستهدف‬ ‫تخريج طــاب قــادريــن على الوفاء‬ ‫باحتياجات سوق العمل‪ ،‬من خالل‬ ‫برامج التعليم امل ــزدوج‪ ،‬الــذى يقدم‬ ‫فرصا للتدريب داخل بعض املصانع‬ ‫ً‬ ‫بالتوازى مع الدراسة‪ .‬وفيما لفتت‬ ‫الدكتورة أمل سويدان‪ ،‬رئيس قطاع‬ ‫الدراسات التربوية باملجلس األعلى‬ ‫لــلــجــامــعــات‪ ،‬إلـ ــى أهــمــيــة تــطــويــر‬ ‫لــوائــح كليات التربية إلع ــداد جيل‬ ‫جديد من املعلمني كأساس لعملية‬ ‫تطوير التعليم‪ ،‬أشـــارت الــدكــتــورة‬ ‫جيهان البيومى‪ ،‬عضو جلنة التعليم‬ ‫مبجلس النواب‪ ،‬إلى وجود عدد من‬ ‫التجارب املميزة مل ــدارس حكومية‬ ‫تقدم خدمات تعليمية متميزة تفوق‬ ‫نظيرتها فى بعض املدارس اخلاصة‪.‬‬

‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب‪:‬‬

‫أعلنت وزارة الصحة تنظيم العديد‬ ‫من الزيارات امليدانية ملتابعة تنفيذ‬ ‫البرنامج القومى ملكافحة امليكروبات‬ ‫املــقــاومــة لــلــمــضــادات احلــيــويــة فى‬ ‫مــســتــشــفــيــات املــرحــلــة األول ـ ــى من‬ ‫البرنامج‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور حسام عبدالغفار‪،‬‬ ‫املتحدث الرسمى لوزارة الصحة‪ ،‬إن‬ ‫البرنامج القومى ملكافحة امليكروبات‬ ‫املقاومة للمضادات احليوية يهدف‬ ‫إلــى رفــع كــفــاءة الــقــوى البشرية من‬ ‫خالل تقدمي الدعم اإلدارى وحتديد‬ ‫املسؤوليات‪ ،‬ورفــع كفاءة الصيادلة‪،‬‬ ‫وتعزيز املمارسة اإلكلينيكية اآلمنة‬ ‫بــاالســتــخــدام األم ــث ــل لــلــمــضــادات‬ ‫احليوية وتقليل استهالكها‪ ،‬وتعظيم‬ ‫النتائج اإليجابية‪ ،‬وتوفير فرص التعليم‬ ‫والــتــدريــب‪ ،‬وذل ــك فــى إط ــار حتقيق‬ ‫أهداف التنمية املستدامة ‪.2030‬‬ ‫وأشـ ـ ــار «ع ــب ــدال ــغ ــف ــار» إلـ ــى أن‬ ‫الـ ــزيـ ــارات تــضــمــنــت مستشفيات‬ ‫(الفيوم العام – املنيرة العام ‪ -‬مدينة‬ ‫نصر للتأمني الصحى ‪ -‬الساحل‬ ‫التعليمى ‪ -‬دار الشفاء)‪ ،‬وذلك من‬ ‫خــال جلنة فنية تضم ممثلني عن‬

‫حسام عبدالغفار‬

‫اإلدارة املركزية لشؤون الصيدلة‪،‬‬ ‫واإلدارة املركزية ملكافحة العدوى‪،‬‬ ‫واإلدارة املركزية للمعامل‪ ،‬ومنظمة‬ ‫الصحة العاملية‪ ،‬لتحديد االحتياجات‬ ‫اخلـــاصـــة بــتــنــفــيــذ خــطــة الــعــمــل‪،‬‬ ‫وف ًقا ملعايير التقييم الــصــادرة عن‬ ‫مراكز مكافحة األمــراض والوقاية‬ ‫األمريكية‪.‬‬ ‫وقـــــــال إن املـ ــرحـ ــلـ ــة الــثــانــيــة‬

‫م ــن الــبــرنــامــج الــقــومــى ملكافحة‬ ‫املــيــكــروبــات املــقــاومــة لــلــمــضــادات‬ ‫احليوية‪ ،‬تستهدف التوسع فى عدد‬ ‫املستشفيات الــعــامــة‪ ،‬واملــركــزيــة‪،‬‬ ‫والتخصصية التابعة لوزارة الصحة‬ ‫وهــيــئــاتــهــا املــخــتــلــفــة عــلــى مستوى‬ ‫محافظات اجلــمــهــوريــة‪ ،‬وذل ــك فى‬ ‫محافظات (اإلسكندرية‪ ،‬والغربية‪،‬‬ ‫والبحيرة‪ ،‬وأسيوط‪ ،‬ودمياط)‪.‬‬ ‫ولفت «عبدالغفار» إلــى التنسيق‬ ‫املستمر بــن كــل قطاعات ال ــوزارة‬ ‫لــتــوفــيــر امل ــس ــت ــل ــزم ــات املــطــلــوبــة‬ ‫بــاملــســتــشــفــيــات‪ ،‬وتــعــزيــز منظومة‬ ‫ترصد العدوى بامليكروبات املقاومة‬ ‫للمضادات احليوية‪ ،‬من خالل جتهيز‬ ‫معامل امليكروبيولوجى وتطوير نظام‬ ‫ً‬ ‫فضل عن إعداد التقارير‬ ‫الرقمنة‪،‬‬ ‫اخل ــاص ــة بــبــرامــج عـــاج الــعــدوى‬ ‫البكتيرية‪ ،‬مبا يسهم فى احلــد من‬ ‫تأثير مقاومة مضادات امليكروبات‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬أعلنت الدكتورة سحر‬ ‫فرج‪ ،‬رئيس اإلدارة املركزية للشؤون‬ ‫الصيدلية‪ ،‬االنتهاء من ثالث مراحل‬ ‫تدريبية‪ ،‬بإجمالى ‪ 192‬دورة تدريبية‪،‬‬ ‫مستهدفة ‪ 5837‬صيدل ًيا من العاملني‬ ‫بالقطاع احلكومى فى ‪ 20‬محافظة‪.‬‬

‫وزير التنمية المحلية يتابع تطوير مسار العائلة المقدسة بأسيوط‬ ‫كتب‪ -‬محمد محمود خليل‪:‬‬

‫تابع اللواء محمود شعراوى‪ ،‬وزير‬ ‫التنمية املحلية‪ ،‬األعمال النهائية‬ ‫لتطوير مسار رحلة العائلة املقدسة‬ ‫مبحافظة أسيوط‪ ،‬متهي ًدا الفتتاحه‬ ‫قري ًبا‪ ،‬ضمن جهود متابعة العمل‬ ‫مبسار املشروع باملحافظات املعنية‪،‬‬ ‫مشروعا قوم ًيا من أهم‬ ‫والذى يعد‬ ‫ً‬ ‫املــشــروعــات التراثية واحلضارية‬ ‫والثقافية والدينية‪.‬‬ ‫وقــــال «شــــعــــراوى»‪ ،‬ف ــى بــيــان‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬إن أســيــوط تضم محطتني‬ ‫م ــن أهـ ــم ن ــق ــاط مــحــطــات رحــلــة‬ ‫العائلة املقدسة‪ ،‬هما دير السيدة‬ ‫العذراء بدير درنكة‪ ،‬والدير املحرق‬ ‫بالقوصية‪ ،‬مؤك ًدا أنه سيكون لهما‬ ‫عائد سياحى واقتصادى كبير‪ ،‬ما‬ ‫يسهم فى حتقيق التنمية الشاملة‬ ‫ورؤيــة مصر ‪ 2030‬بالتنسيق بني‬ ‫كافة اجلهات املعنية‪.‬‬

‫وزير التنمية املحلية خالل االجتماع‬

‫وعقد اللواء عصام سعد‪ ،‬محافظ‬ ‫ـاعــا م ــع قــيــادات‬ ‫أس ــي ــوط‪ ،‬اجــتــمـ ً‬ ‫املــحــافــظــة‪ ،‬لــلــوقــوف على آخــر ما‬

‫مت تطويره من أعمال رصف ورفع‬ ‫كــفــاءة الــطــرق الــداخــلــيــة املحيطة‬ ‫مبــنــاطــق املــســار‪ ،‬وأعــمــال اإلن ــارة‬

‫داخ ــل املــنــطــقــة األث ــري ــة‪ ،‬وجتــديــد‬ ‫األسوار اخلارجية لها‪ ،‬واالنتهاء من‬ ‫تركيب اللوحات اإلرشادية وتنسيق‬

‫املــواقــع باألشجار وتشييد بوابات‬ ‫تالئم مسارات الزيارة وإعادة إحياء‬ ‫وتطوير املنطقة املحيطة باألديرة‬ ‫والكنائس بشكل حضارى‪.‬‬ ‫وأشـــار املــحــافــظ إلــى أن هناك‬ ‫اه ــت ــم ــام ــا ك ــب ــي ــرا مـ ــن ال ــق ــي ــادة‬ ‫السياسية لتنفيذ أعمال التطوير‬ ‫الــشــامــل ملــســار الــعــائــلــة املــقــدســة‪،‬‬ ‫لتضاف لرصيد اإلجنـ ــازات التى‬ ‫حــقــقــتــهــا مــصــر عــلــى الــصــعــيــديــن‬ ‫الثقافى واحلــضــارى‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫أن الــلــواء محمود شــعــراوى‪ ،‬وزيــر‬ ‫التنمية املحلية‪ ،‬يتابع باستمرار‬ ‫املوقف العام ملراحل تطوير أعمال‬ ‫مسار العائلة املقدسة‪ ،‬ومنها دير‬ ‫الــســيــدة الــعــذراء‪ ،‬والــديــر املحرق‬ ‫بــالــقــوصــيــة‪ ،‬لــوضــع أســيــوط على‬ ‫خريطة السياحة العاملية‪ ،‬مبا يسهم‬ ‫فى حتقيق التنمية الشاملة وتوفير‬ ‫فرص عمل ألبناء املحافظة‪.‬‬

‫حقوقيون‪ :‬الحوار الوطنى إيجابى‪ ..‬والمناخ المحيط به مشجع وبه هامش واسع من «الحرية»‬ ‫‪«9‬عقيل»‪ :‬محطة فارقة للمسار السياسى‪ ..‬و«بسيونى»‪ :‬الدولة اتخذت خطوة إيجابية بإلغاء الطوارئ‬

‫«أ‪ .‬ش‪ .‬أ»‪:‬‬

‫«يرسخ لتحسني ملف حقوق اإلنــســان»‪ ،‬هكذا‬ ‫رأى حقوقيون احلوار الوطنى‪ ،‬مؤكدين أنه يسعى‬ ‫إلشــراك كل مكونات املجتمع املصرى‪ ،‬مبا ميثل‬ ‫عملية صياغة عقد اجتماعى جديد يقوم على‬ ‫احترام وكفالة حقوق اإلنسان دون متييز أو إقصاء‪.‬‬ ‫وخــال الــنــدوة‪ ،‬التى نظمتها الشبكة العربية‬ ‫لإلعالم الرقمى وحقوق اإلنسان بعنوان‪( :‬حرية‬ ‫الــرأى والتعبير فى احلــوار الوطنى مبصر)‪ ،‬عبر‬ ‫تطبيق «زووم»‪ ،‬أكد حقوقيون أهمية احلوار الوطنى‬ ‫فى حتسني أوضاع حقوق اإلنسان‪ ،‬مشيرين إلى أن‬ ‫املناخ املحيط باحلوار إيجابى ومشجع وفيه هامش‬ ‫واسع من املمارسة العملية حلرية الرأى والتعبير‪،‬‬ ‫خاصة حول القضايا املتعلقة بالشؤون السياسية‬ ‫واالقتصادية‪.‬‬ ‫وأشـــار عــاء شلبى‪ ،‬رئــيــس املنظمة العربية‬ ‫حلقوق اإلنــســان‪ ،‬عضو املجلس القومى حلقوق‬ ‫اإلنــســان‪ ،‬إلــى حتقيق مصر إجن ــازًا كبي ًرا على‬ ‫مستوى املضمون بصدور االستراتيجية الوطنية‬

‫حلقوق اإلنسان‪ ،‬مشي ًرا إلى أن مصر لديها دستور‬ ‫قوى حتتوى مواده على كل ضمانات حقوق اإلنسان‬ ‫تقري ًبا‪ ،‬وكذلك فيما يتعلق بتطبيق االتفاقيات‬ ‫الدولية‪ ،‬التى انضمت إليها مصر‪ ،‬واخلاصة بكفالة‬ ‫حرية الرأى والتعبير‪.‬‬ ‫وشدد على أهمية إصدار قانون تداول املعلومات‬ ‫باعتباره نقطة مركزية فى ضبط إيقاع ممارسة‬ ‫حرية اإلعالم وقدرته على دعم وصول الناس إلى‬ ‫املعلومات الصحيحة واحلد من الشائعات‪ ،‬كما أنه‬ ‫يضع إطــا ًرا لالئحة اجل ــزاءات اخلاصة بوسائل‬ ‫اإلعالم‪.‬‬ ‫مــن جهته‪ ،‬قــال أميــن عقيل‪ ،‬رئيس مؤسسة‬ ‫(مــاعــت) للسالم والتنمية وحقوق اإلنــســان‪ ،‬إن‬ ‫احلــوار الوطنى مبثابة محطة فارقة فى عملية‬ ‫املسار السياسى للدولة‪ ،‬والتى شهدت العديد من‬ ‫التحديات خالل فترة استثنائية وصعبة على كل‬ ‫املستويات‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬احلوار يهدف إلى الوصول إلى أرض‬ ‫مشتركة بني القوى الوطنية‪ ،‬ومن الطبيعى أن تكون‬

‫تصوير ‪ -‬طارق وجيه‬

‫اجتماع سابق ألمانة احلوار الوطنى‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫أمطار صيفية على سانت كاترين ألول مرة هذا العام‬ ‫جنوب سيناء‪ -‬أمين أبوزيد‪:‬‬

‫االثنين ‪ ٨‬أغسطس ‪٢٠٢٢‬م ‪ ١٠ -‬المحرم ‪ 14٤٤‬هـ ‪ ٢ -‬مسرى ‪ - 173٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪Al Masry Al Youm - Monday - August 8 th - 2022 - Issue No. 6629 - Vol.19 ٦٦٢٩‬‬

‫هناك اختالفات وتضارب فى الرؤى‪ ،‬خاصة فيما‬ ‫يتعلق بتحديد أولويات العمل الوطنى وقضاياه‬ ‫األساسية»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قــال عــزت إبراهيم‪ ،‬رئيس حترير‬ ‫صحيفة (األهــرام ويكلى)‪ ،‬عضو املجلس القومى‬ ‫حلقوق اإلنسان‪ ،‬إن احلوار الوطنى جاء فى توقيت‬ ‫مهم‪ ،‬بعد التحول من مرحلة استلزمت إجراءات‬ ‫استثنائية لعملية بناء حقيقية تتطلب تطبيق حقوق‬ ‫متكاملة وشاملة‪ ،‬فاحلقوق املدنية والسياسية‬ ‫مت منحها أولــويــة بجانب احلــقــوق االقتصادية‬ ‫واالجتماعية‪.‬‬ ‫وطالب بــأن تتم التفرقة فى احل ــوار الوطنى‬ ‫بني حرية الرأى والتعبير واحلرية فى بث خطاب‬ ‫الكراهية‪ ،‬حيث إنــه مــن املمكن أن تُــتــاح البنية‬ ‫التشريعية اجليدة‪ ،‬لكن املمارسة تكون على غير‬ ‫ذلك‪ ،‬وهو ما يتطلب الكثير من النضج فى احلوار‬ ‫حتى يحقق النتائج اإليجابية‪.‬‬ ‫وب ــدوره‪ ،‬قــال محمود بسيونى‪ ،‬رئيس الشبكة‬ ‫العربية لإلعالم الرقمى وحقوق اإلنسان‪ ،‬عضو‬

‫املجلس القومى حلقوق اإلنسان‪ ،‬إن احلوار الوطنى‬ ‫بدأ تقري ًبا بعد ثورة ‪ 30‬يونيو‪ ،‬وطوال هذه الفترة‬ ‫والدولة تقترب من حركة حقوق اإلنسان بشكل‬ ‫غير مسبوق مقارنة باألنظمة السابقة‪ ،‬وكان لديها‬ ‫انفتاح وإرادة حقيقية وطنية متت ترجمتها فى‬ ‫االستراتيجية الوطنية حلقوق اإلنسان وصياغتها‬ ‫بناء على حوار بني الدولة واملجتمع املدنى‪.‬‬ ‫ولفت إلــى أن هناك خطوات إيجابية أخرى‬ ‫تسير نحوها الدولة فى هذا امللف‪ ،‬أبرزها إلغاء‬ ‫حالة الطوارئ وتعليق العمل بهذا القانون‪ ،‬مؤكدًا أن‬ ‫هذه اخلطوات تتم عندما تشعر الدولة بانضباط‬ ‫مؤسساتها‪.‬‬ ‫ويعقد مجلس أمــنــاء احل ــوار الوطنى جلسته‬ ‫اخلامسة‪ 27 ،‬أغسطس اجلــارى‪ ،‬لتحديد أسماء‬ ‫املقررين واملــقــرريــن املساعدين للجان النوعية‬ ‫والفرعية وإع ــداد امللفات واملــوضــوعــات املزمع‬ ‫مناقشتها فى اجللسات املقبلة‪ ،‬وذلك بعد أن انتهى‬ ‫األسبوع املاضى من حتديد محاور اللجان الـ‪3‬‬ ‫(االقتصادية واالجتماعية والسياسية)‪.‬‬

‫ألول مرة هذا العام‪ ،‬تعرضت مدينة سانت‬ ‫كاترين بجنوب سيناء‪ ،‬لسقوط أمطار متوسطة‪،‬‬ ‫وغــطــت السحب ســمــاء املــديــنــة‪ ،‬دون حــدوث‬ ‫سيول‪ ،‬ووصــف أهالى سانت كاترين األمطار‬ ‫بأنها «سحابة صيف»‪.‬‬ ‫وقال صالح عوض‪ ،‬من قبيلة اجلبالية‪ ،‬أحد‬

‫املهتمني بالسياحة والبيئة‪ ،‬إن األمطار لم تستمر‬ ‫سوى فترة مرور السحب على املدينة‪ ،‬ولم تتجاوز‬ ‫‪ ١٥‬دقيقة‪ .‬وقال اللواء طلعت العنانى‪ ،‬رئيس‬ ‫مدينة سانت كاترين‪ ،‬إن السحب غطت سماء‬ ‫املدينة‪ ،‬وأعقبها تساقط أمطار متوسطة احلدة‬ ‫على منطقة الزيتونة فقط‪ ،‬واستمر تساقط‬ ‫األمطار ملــدة ربــع ساعة فقط‪ ،‬ولــم تسفر عن‬

‫حدوث سيول أو خسائر مادية أو بشرية‪.‬‬ ‫وتابع أنه جرى إعالن حالة الطوارئ القصوى‬ ‫باملدينة عقب حتذيرات هيئة األرصــاد اجلوية‬ ‫باحتمال سقوط أمطار خفيفة‪ ،‬وجرى التأكيد‬ ‫على الوفود السياحية التى صعدت جبل موسى‪،‬‬ ‫باتخاذ اإلجــراءات االحترازية‪ ،‬وإتباع تعليمات‬ ‫الدليل البدوى‪ ،‬وااللتزام بها‪.‬‬

‫تأمين التغذية الكهربائية للمشروعات القومية‬

‫‪9‬السيسى يتابع مستجدات مشروعات الربط الكهربائى مع السعودية واليونان وقبرص‬

‫كتب‪ -‬خير راغب وإميان مبروك‪:‬‬

‫تابع الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫امل ــوق ــف الــتــنــفــيــذى بــشــأن تــأمــن‬ ‫التغذية الكهربائية للمشروعات‬ ‫القومية التنموية‪ ،‬خاصة استصالح‬ ‫األراضــــــى فـــى س ــي ــن ــاء‪ ،‬وجــنــوب‬ ‫الوادى والدلتا اجلديدة‪ ،‬وما يتعلق‬ ‫باألعمال الكهربائية مبحطات رفع‬ ‫املــيــاه التى تستخدم فــى الــزراعــة‬ ‫واســتــصــاح األراضــــى‪ ،‬كما اطلع‬ ‫على مستجدات مشروعات الربط‬ ‫الكهربائى مع دول اجلوار‪ ،‬خاص ًة‬ ‫وكل من‬ ‫اململكة العربية السعودية‪ٍ ،‬‬ ‫اليونان وقبرص‪.‬‬ ‫ووج ــه الــرئــيــس السيسى‪ ،‬خالل‬ ‫اجــتــمــاعــه م ــع الــدكــتــور مصطفى‬ ‫مــدبــولــى‪ ،‬رئــيــس مجلس الــــوزراء‪،‬‬ ‫والدكتور محمد شاكر‪ ،‬وزير الكهرباء‬ ‫والطاقة املتجددة‪ ،‬وطارق املال‪ ،‬وزير‬ ‫البترول والثروة املعدنية‪ ،‬والدكتورة‬ ‫هــالــة الــســعــيــد‪ ،‬وزيــــرة التخطيط‬ ‫والــتــنــمــيــة االقــتــصــاديــة‪ ،‬والــدكــتــور‬ ‫محمد معيط‪ ،‬وزيــر املالية‪ ،‬أمس‪،‬‬

‫الرئيس خالل اجتماعه مبدبولى وعدد من املسؤولني أمس‬

‫بــســرعــة االنــتــهــاء مــن مــشــروعــات‬ ‫إمدادات خطوط التغذية الكهربائية‬ ‫للمشروعات القومية الزراعية‪ ،‬فى‬

‫ضوء ما متثله إمــدادات الطاقة من‬ ‫مكون أســاســى لتلبية االحتياجات‬ ‫التنموية على مستوى اجلمهورية‪.‬‬

‫وقـــــال الــســفــيــر ب ــس ــام راضــــى‪،‬‬ ‫املـ ــتـ ــحـ ــدث الـ ــرسـ ــمـ ــى ل ــرئ ــاس ــة‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬إن االجتماع تناول متابعة‬

‫استراتيجية الدولة للطاقة اجلديدة‬ ‫واملــســتــدامــة‪ ،‬فــضـ ًـا عــن التغذية‬ ‫الكهربائية للمشروعات القومية‬ ‫التنموية‪ ،‬ومت فى هذا اإلطار عرض‬ ‫مستجدات إنتاج الكهرباء من الطاقة‬ ‫اجلديدة واملتجددة‪ ،‬التى تعتمد على‬ ‫الرياح والطاقة الشمسية بالتعاون‬ ‫مع شركات القطاع اخلاص والشراكة‬ ‫م ــع اخل ــب ــرة األجــنــبــيــة‪ ،‬ف ــى إط ــار‬ ‫استراتيجية مصر للطاقة املتكاملة‬ ‫واملــســتــدامــة الــتــى تــهــدف للوصول‬ ‫ل ـــ‪ %42‬للطاقة املــتــجــددة مــن مزيج‬ ‫الطاقة الكهربائية فى مصر بحلول‬ ‫عام ‪ ،2035‬حلسن استغالل موارد‬ ‫وإمكانات مصر من الطاقة املتجددة‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق باستغالل طاقة الرياح‪،‬‬ ‫مت استعراض جهود زيــادة القدرات‬ ‫املولدة من توربينات الرياح باالعتماد‬ ‫على التوربينات فائقة االرتفاع ذات‬ ‫الــقــدرات اإلنتاجية العالية‪ ،‬وذلك‬ ‫لتعظيم االستفادة من طاقة الرياح‬ ‫فى املناطق التى متتاز بسرعة الرياح‬ ‫العالية على مستوى اجلمهورية‪.‬‬

‫القائد العام للقوات المسلحة يلتقى وزير دفاع جمهورية بوركينا فاسو‬

‫‪9‬الفريق أول محمد زكى يؤكد الحرص على زيادة التعاون والشراكة فى المجاالت العسكرية بين البلدين‬ ‫املوضوعات ذات االهتمام املشترك‬ ‫فى ضوء مجاالت التعاون العسكرى‬ ‫ونقل وتبادل اخلبرات بني القوات‬ ‫املسلحة لكال اجلانبني‪.‬‬ ‫وأعـ ــرب الــقــائــد الــعــام لــلــقــوات‬ ‫املسلحة عن اعتزاز مصر بعالقاتها‬ ‫االستراتيجية مع جمهورية بوركينا‬ ‫ف ــاس ــو‪ ،‬مـــؤكـــ ًدا حـ ــرص ال ــق ــوات‬ ‫املسلحة على زيادة أواصر التعاون‬ ‫والــشــراكــة فــى مختلف املــجــاالت‬ ‫العسكرية‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه‪ ،‬أش ــاد وزي ــر الــدفــاع‬ ‫وشـــــــؤون املـ ــحـ ــاربـ ــن ال ــق ــدام ــى‬ ‫بجمهورية بوركينا فاسو بدور مصر‬ ‫املؤثر والفاعل فى كافة القضايا‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫التقـى الفريـق أول محمـد زكـى‪،‬‬ ‫القائـد العـام للقـوات املسـلحة‪،‬‬ ‫وزيـر الدفـاع واإلنتـاج احلربـى‪،‬‬ ‫بوزيـر الدفـاع وشـؤون املحاربين‬ ‫القدامـى بجمهوريـة بوركينـا فاسـو‪،‬‬ ‫والوفـد املرافـق لـه الـذى يزور مصر‬ ‫حال ًيـا‪ ،‬فـى زيـارة رسـمية تسـتغرق‬ ‫عـدة أيـام‪ ،‬حيـث أجريـت لـه مراسـم‬ ‫اسـتقبال رسـمية واسـتعراض‬ ‫حـرس الشـرف مبقـر األمانـة العامة‬ ‫لـوزارة الدفـاع‪ ،‬وعزفـت املوسـيقات‬ ‫العسـكرية السلام الوطنـى لـكال‬ ‫البلديـن‪.‬‬ ‫تــنــاول اللقاء مناقشة عــدد من‬

‫وزير الدفاع خالل استقباله نظيره البوركينى أمس‬

‫املطروحة داخل القارة اإلفريقية‪،‬‬ ‫معر ًبا عن تطلعه ملزيد من التعاون‬ ‫العسكرى واألمنى بني البلدين‪.‬‬ ‫كما مت توقيع بروتوكول تعاون فى‬ ‫مجال الدفاع بني اجلانبني‪ ،‬تضمن‬ ‫أهــم مجاالت التعاون التى تسعى‬ ‫القوات املسلحة للبلدين لتدعيمها‬ ‫خالل املرحلة املقبلة‪.‬‬ ‫حضر اللقاء والبروتوكول الفريق‬ ‫أسامة عسكر‪ ،‬رئيس أركــان حرب‬ ‫الــقــوات املسلحة‪ ،‬وعــدد مــن قــادة‬ ‫الــقــوات املــســلــحــة لــكــا الــبــلــديــن‪،‬‬ ‫وســفــيــر جــمــهــوريــة بــوركــيــنــا فاسو‬ ‫ب ــال ــق ــاه ــرة‪ ،‬واملــلــحــق الــعــســكــرى‬ ‫البوركينى بالقاهرة‪.‬‬

‫شحنات املاكينات احلديثة وصلت اإلسكندرية أمس‬

‫وصول الماكينات الحديثة‬ ‫لتطوير «الغزل والنسيج»‬

‫‪9‬الشحنة استقبلها ميناء اإلسكندرية وواردة من سويسرا‬

‫كتبت‪ -‬سحر املليجى‪:‬‬

‫ضمن مشروع تطوير الشركات‬ ‫التابعة للشركة القابضة للقطن‬ ‫والغزل والنسيج واملالبس‪ ،‬إحدى‬ ‫شركات وزارة قطاع األعمال العام‪،‬‬ ‫وصــلــت إل ــى مــيــنــاء اإلســكــنــدريــة‬ ‫أولـ ــى شــحــنــات مــاكــيــنــات الــغــزل‬ ‫والنسيج احلديثة‪ .‬وتضم الشحنة‬ ‫ماكينات غــزل واردة مــن شركة‬ ‫ريتر السويسرية‪ ،‬الــرائــدة عامل ًّيا‬ ‫فى صناعة آالت الغزل والنسيج‪،‬‬ ‫حــيــث تتخصص ه ــذه املاكينات‬ ‫فى غزل الكومباكت ملصنع «غزل‬ ‫‪ »4‬بشركة مصر للغزل والنسيج‬ ‫باملحلة الــكــبــرى‪ ،‬اجلـــارى إعــادة‬ ‫بنائه وتأهيله على مساحة ‪24.6‬‬ ‫ألــف متر‪ .‬ويأتى ذلــك فى إطار‬ ‫تنفيذ مــشــروع تــطــويــر شــركــات‬

‫ومن املقرر أن يضم مصنع غزل ‪4‬‬ ‫عدد ‪« 71808‬مردن غزل كومباكت»‬ ‫مبتوسط منــرة ‪ NE 70‬بإجمالى‬ ‫طاقة إنتاجية ‪ 5‬آالف طن سنويا‪.‬‬ ‫كــانــت وزارة قــطــاع األعــمــال قد‬ ‫قامت بعمل مشروع وطنى للنهوض‬ ‫بصناعة الغزل والنسيج‪ ،‬وبــدأت‬ ‫اخلطة بدمج الشركات التابعة لها‬ ‫املــوجــودة فــى الــنــطــاق اجلغرافى‬ ‫الــواحــد‪ ،‬لتصبح ‪ 9‬شركات فقط‬ ‫بــدال من ‪ 32‬شركة‪ ،‬كما مت وضع‬ ‫خطة لتطوير محالج القطن لتكون‬ ‫قــادرة على حلج ‪ 4‬ماليني قنطار‬ ‫قطن‪ ،‬وفى الوقت نفسه‪ ،‬بدأت فى‬ ‫زراعة ‪ 1200‬فدان من القطن‪ ،‬مع‬ ‫تطبيق منظومة ملنع غش القطن فى‬ ‫‪ 14‬محافظة‪ ،‬وتوسيع زراعة القطن‬ ‫قصير التيلة‪.‬‬

‫الغزل والنسيج التابعة لوزارة قطاع‬ ‫األعمال العام‪ ،‬بتكلفة استثمارية‬ ‫تتجاوز ‪ 23‬مليار جنيه‪ ،‬وتتضمن‬ ‫حتــديــث املــاكــيــنــات املستخدمة‬ ‫باملصانع واألعمال اإلنشائية فى‬ ‫نحو ‪ 65‬موق ًعا وميكنة نظم العمل‬ ‫وتدريب العاملني‪.‬‬ ‫وكــانــت الــشــركــة الــقــابــضــة قد‬ ‫تعاقدت على توريد أحدث اآلالت‬ ‫واملــاكــيــنــات مــن كــبــرى الشركات‬ ‫العاملية فى مجال الغزل والنسيج‪،‬‬ ‫وذلك بقيمة نحو ‪ 540‬مليون يورو‪.‬‬ ‫وســيــتــوالــى وصـ ــول ماكينات‬ ‫مصنع «غزل ‪ ،»4‬خالل أغسطس‬ ‫وسبتمبر‪ ،‬على أن يتم االنتهاء من‬ ‫تركيب هذه املعدات احلديثة خالل‬ ‫ديسمبر املقبل متهيدا لتشغيل‬ ‫املصنع مطلع العام املقبل ‪.2023‬‬

‫مطار الغردقة يستقبل ‪ 14‬ألف سائح من مختلف المطارات األوروبية‬

‫تسيير رحالت بين مطارى «معيتيقة» الليبى و«شرم الشيخ»‬ ‫السياحية الليبية إلــى مصر‪ .‬إلى‬ ‫ذلك‪ ،‬يشهد مطارا الغردقة وشرم‬ ‫الشيخ الدوليان‪ ،‬بد ًءا من الغد‪ ،‬زيادة‬ ‫عدد الرحالت الروسية إلى الغردقة‬ ‫وش ــرم الشيخ‪ ،‬حيث أعــلــن وكــاء‬ ‫كبرى شركات الرحالت السياحية‬ ‫ال ــروس ــي ــة ‪Biblio -GLOBUS‬‬ ‫بالغردقة‪ ،‬بالتعاون مع شركتى ‪Red‬‬ ‫‪ Wings‬و«املصرية للطيران»‪ ،‬تنظيم‬ ‫رحالت جديدة إلى الغردقة وشرم‬ ‫الشيخ‪ ،‬من ثالث مدن روسية‪.‬‬ ‫ويبدأ برنامج رحــات «املصرية»‪،‬‬ ‫غدًا‪ ،‬من موسكو إلى الغردقة وشرم‬ ‫الــشــيــخ‪ ،‬ومــن ســان بطرسبرج إلى‬ ‫الغردقة‪ ،‬اعتبا ًرا من ‪ 11‬أغسطس‬ ‫اجلــــــارى‪ ،‬والـــرحـــات اجل ــوي ــة من‬ ‫يكاترينبورغ إلى شرم الشيخ يوم ‪12‬‬ ‫أغسطس اجلــــارى‪ ،‬وتشمل تكلفة‬ ‫النقل ‪ 10‬كيلوجرامات من األمتعة‬ ‫و‪ 5‬كيلوجرامات من حقائب اليد‪ ،‬وال‬ ‫يتم قبول األمتعة الــزائــدة‪ .‬وسجلت‬ ‫ج ــداول التشغيل لرحالت الوصول‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫فــى إطـ ــار اســتــراتــيــجــيــة وزارة‬ ‫الطيران املــدنــى بــضــرورة تنشيط‬ ‫احلركة اجلوية والسياحية الوافدة‬ ‫إلـ ــى مــصــر م ــن مــخــتــلــف أسـ ــواق‬ ‫النقل اجلوى إقليم ًّيا وعامل ًّيا‪ ،‬تبدأ‬ ‫الشركة الوطنية «مصر للطيران»‪،‬‬ ‫اعتبا ًرا من الغد‪ ،‬فى تسيير سلسلة‬ ‫من الرحالت اخلاصة بني مطارى‬ ‫معيتيقة بالعاصمة الليبية طرابلس‬ ‫وشرم الشيخ الدوليني‪.‬‬ ‫من املقرر أن تستمر هذه الرحالت‬ ‫حتى ‪ 11‬أكتوبر املقبل‪ ،‬وذلك لنقل‬ ‫عدد من املجموعات السياحية فى‬ ‫ليبيا إلى مدينة شرم الشيخ‪.‬‬ ‫وقد مت االتفاق على أن يتم تسيير‬ ‫ال ــرح ــات بــن مــطــارى معيتيقة‬ ‫وشــرم الشيخ مبعدل رحلة واحــدة‬ ‫أسبوع ًّيا‪ ،‬وذلك على منت طائرات‬ ‫مــصــر لــلــطــيــران مــن طـــراز بوينج‬ ‫‪ ،800- B737‬التى تسع ‪ 154‬راك ًبا‬ ‫مب ــا يــســهــم ف ــى تنشيط احلــركــة‬

‫‪˚ ٢٥ 35‬‬

‫القــاهرة‬

‫نسبة الرطوبة‬

‫‪%30%70‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫‪˚٣٢‬‬

‫‪˚24‬‬

‫‪˚31‬‬

‫‪˚٢٤‬‬

‫‪˚40‬‬

‫‪˚29‬‬

‫‪˚40‬‬

‫‪˚29‬‬

‫‪˚٤٢‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫‪˚28‬‬

‫‪˚43‬‬

‫‪٪15‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫مطار شرم الشيخ يستقبل الرحالت األوروبية ويستعد الستقبال الليبية‬

‫أسوان‬

‫‪˚29‬‬ ‫‪٪15‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر‬

‫‪٣:٤٢‬‬ ‫‪٣:٤٣‬‬ ‫‪٣:٥١‬‬

‫الشروق‬

‫‪٥:١٨‬‬ ‫‪٥:٢١‬‬ ‫‪٥:٢٠‬‬

‫الظهر‬

‫‪١٢:١‬‬ ‫‪١٢:٦‬‬ ‫‪١١:٥٤‬‬

‫العصر‬

‫‪٣:٣٧‬‬ ‫‪٣:٤٤‬‬ ‫‪٣:٢٠‬‬

‫املغرب‬

‫‪٦:٤٣‬‬ ‫‪٦:٥٠‬‬ ‫‪٦:٢٧‬‬

‫العشاء‬

‫‪٨:٨‬‬ ‫‪٨:١٦‬‬ ‫‪٧:٤٦‬‬

‫الدوالر‬

‫‪19.07‬‬

‫‪19.15‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪5.07‬‬

‫‪5.09‬‬

‫مبــطــار الــغــردقــة ال ــدول ــى بالبحر‬ ‫األحــمــر استقبال ‪ 91‬رحلة طيران‬ ‫منتظم وشارتر من مختلف املطارات‬ ‫األوروبــيــة تقل نحو ‪ 14‬ألــف سائح‬ ‫أوروبى‪ ،‬وتصدرت احلركة السياحية‬ ‫األملانية القادمة إلى الغردقة بالبحر‬ ‫األحمر قائمة اجلنسيات األوروبية‪،‬‬ ‫فــيــمــا تــشــهــد احل ــرك ــة الــســيــاحــيــة‬ ‫الــداخــلــيــة انتعاشة فــى اإلشــغــاالت‬ ‫مبختلف الــفــنــادق‪ .‬يُــذكــر أن عــدة‬ ‫مناطق بالبحر األحمر تضم حطام‬ ‫ســفــن أصــبــحــت م ــص ــدر ومــنــاطــق‬ ‫جذب ملمارسة رياضة الغوص‪ ،‬وكان‬ ‫فريق بحثى مصرى إجنليزى بقيادة‬ ‫الدكتور عماد خليل‪ ،‬أســتــاذ اآلثــار‬ ‫البحرية‪ ،‬وعدد من الباحثني املصريني‬ ‫واإلجنليز‪ ،‬بالتعاون مع كلية التاريخ‬ ‫واآلث ــار الكالسيكية بجامعة أدنبره‬ ‫باململكة املتحدة‪ ،‬انتهوا من تصوير‬ ‫وتــوثــيــق ع ــدد مــن الــســفــن الــغــارقــة‬ ‫واملمول من قبل مجلس بحوث الفنون‬ ‫والعلوم اإلنسانية (‪ )AHRC‬بإجنلترا‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪19.42‬‬

‫‪19.51‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪62.17‬‬

‫‪62.45‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪23.03‬‬

‫‪23.13‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪5.19‬‬

‫‪5.21‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/٨/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٦٢٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6629 - Monday 8/8/2022‬‬

‫تكثيف حمالت إزالة مخالفات البناء بالمدن الجديدة‬

‫أسامة غريب‬

‫‪«9‬الجزار» يصدر ‪ 8‬قرارات خاصة بـ«سفنكس»‪ ..‬ورفع اإلشغاالت بـ«العاشر والشروق وبدر وأكتوبر»‬

‫الجبرتى والشيخ البكرى‬

‫ميتلئ كــتــاب «عــجــائــب اآلثـ ــار فــى التراجم‬ ‫واألخبار» للمؤرخ عبدالرحمن اجلبرتى بالوقائع‬ ‫التى تبدو أشبه باحلواديت املسلية رغم غرابتها أو‬ ‫بسبب غرابتها‪ ..‬وقد روى قصة بالغة الداللة عن‬ ‫واحد من شيوخ زمانه هو الشيخ خليل البكرى‪.‬‬ ‫قال اجلبرتى‪« :‬فلما طرق البالد الفرنساوية‬ ‫تداخل البكرى فيهم (أى اختلط بهم وصار منهم)‬ ‫وع ـ ّرف البكرى الفرنساوية أن نقابة األشــراف‬ ‫كانت لبيتهم وأنهم غصبوها منه فقلدوه إياها‬ ‫واستولى على وقفها وإيرادها وتفرد بسكن البيت‬ ‫وصار له قبول عند الفرنساوية وجعلوه من أعاظم‬ ‫رؤساء الديوان الذى كانوا نظموه إلجراء األحكام‬ ‫بني املسلمني‪ ،‬فكان وافر احلرمة مسموع الكلمة‬ ‫مقبول الشفاعة عندهم فازدحم بيته بالدعاوى‬ ‫والشكاوى واجتمع عنده املماليك الذين كانوا‬ ‫خائفني ومتغيبني وعــدة خــدم وقــواســة ومقدم‬ ‫كبير وسراجني وأجناد‪ .‬واستمر على ذلك إلى أن‬ ‫حضر يوسف باشا الوزير فى املرة األولــى التى‬ ‫انتقض فيها الصلح ووقعت احلــروب فى البلدة‬ ‫بني العثمانية والفرنساوية واألمراء املصرية وأهل‬ ‫البلدة‪ ،‬فهجم على داره املتهورون من العامة ونهبوه‬ ‫وهتكوا حرميه وعــروه عن ثيابه وسحبوه بينهم‬ ‫مكشوف الرأس‪ ،‬فشفع فيه احلاضرون فأطلقوه‬ ‫بعد أن أشــرف على الهالك‪ ...‬إلى أن انقضت‬ ‫أيام الفتنة وظهرت الفرنساوية على املحاربني لهم‬ ‫(انتصرت) وخرجوا من البلدة واستقر الفرنساوية‬ ‫بها‪ ،‬فعند ذلك ذهب إليهم وشكا لهم ما حل به‬ ‫بسبب مواالته لهم فعرضوا عليه ما نهب ورجع إلى‬ ‫احلالة التى كان عليها معهم‪ .‬وكانت داره أخربها‬ ‫النهابون فسكن ببيت البارودى بباب اخلرق‪ .‬وكانت‬ ‫له ابنة خرجت عن طورها فى أيام الفرنسيس‬ ‫فلما أشيع حضور الوزير واإلجنليز وظهر على‬ ‫الفرنساوية اخلروج من مصر فقتل ابنته املذكورة‪،‬‬ ‫فلما استقرت العثمانية بالديار املصرية ُعزل عن‬ ‫نقابة األشراف وتوالها السيد عمر مكرم كما كان‬ ‫قبل الفرنساوية‪ .‬وملا حضر محمد باشا خسرو‬ ‫أنهى إليه الكارهون للبكرى بأنه مرتكب للموبقات‬ ‫ويعاقر الشراب وأن ابنته كانت تذهب للفرنسيس‬ ‫بعلمه وأنه قتلها خوفاً وتبرئة لنفسه من الشهرة‬ ‫(الفضيحة) التى ال ميكن سترها وال يقبل عذره‬ ‫فيها وأنه ال يصلح ملشيخة سجادة السادة البكرية‪.‬‬ ‫بعد ذلك خمل أمره وتصدى ملفاقمته وأذيته أنفار‬ ‫من املتظاهرين مثل السيد عمر مكرم النقيب‬ ‫والشيخ محمد وفا السادات وخالفهما‪ ،‬حتى إنه‬ ‫كان عقد البنه سيدى أحمد على بنت املرحوم‬ ‫محمد أفندى البكرى‪ ،‬فتعصبوا عليه بعد عزله‬ ‫من املشيخة والنقابة وأبطلوا العقد وفسخوا‬ ‫النكاح ببيت القاضى‪ ،‬فتسلط عليه من له َديْن‬ ‫أو دعوى حتى ب ّيعوه حصصه‪ ،‬وكان قد اشترى‬ ‫مملوكاً فى أيام الفرنساوية جميل الصورة فلما‬ ‫حصل له ما حصل ادعى عليه البائع أنه أخذه‬ ‫بدون القيمة ولم يدفع له الثمن‪ ،‬وأخذ عثمان بك‬ ‫املرادى ذلك اململوك لنفسه‪ ،‬ولم يزل خليل البكرى‬ ‫على حال خموله حتى حترك عليه داء الفتق ومات‬ ‫على حني غفلة»‪.‬‬ ‫رغم غرابة لغة اجلبرتى عن اللغة فى زمننا‬ ‫فإن قصته هذه تثير الدهشة بقدر ما تفسر‬ ‫سلوك من ساروا على نهج الشيخ البكرى‪ ،‬وإن‬ ‫اختلفت الوقائع!‪.‬‬

‫أصــدر الدكتور عاصم اجلــزار‪ ،‬وزيــر اإلسكان‬ ‫واملرافق واملجتمعات العمرانية‪ 8 ،‬قرارات إدارية‬ ‫إلزالة مخالفات البناء على األراضى الواقعة داخل‬ ‫حدود جهاز تنمية مدينة سفنكس اجلديدة‪ ،‬بجانب‬ ‫تنفيذ حمالت إلزال ــة مخالفات بناء وإشــغــاالت‬ ‫مبدن العبور اجلديدة‪ ،‬العاشر من رمضان‪ ،‬بدر‪،‬‬ ‫أكتوبر اجلديدة‪ ،‬والشروق‪.‬‬ ‫ونصت القرارات‪ ،‬التى أصدرها وزير اإلسكان‪،‬‬ ‫أراض‬ ‫على إزالــة مخالفات البناء الواقعة بقطع‬ ‫ٍ‬ ‫مبناطق مختلفة بالريف األوروب ــى‪ ،‬واملتمثلة فى‬ ‫صــب أســقــف وأعــمــدة خــرســانــيــة وأعــمــال بناء‬ ‫لدور أرضى وصب أسقف ألدوار متكررة‪ ،‬وإزالة‬ ‫مخالفات البناء املقامة على قطعة أرض غرب‬ ‫طريق «القاهرة‪ /‬اإلسكندرية» الصحراوى باملدينة‪،‬‬ ‫واملتمثلة فى صب سقف ومبانى دور أرضى‪ ،‬بدون‬ ‫تراخيص‪ ،‬كما يتولى جهاز تنمية مدينة سفنكس‬ ‫اجلــديــدة‪ ،‬بــالــتــعــاون مــع شــرطــة التعمير وقسم‬ ‫الشرطة املختص‪ ،‬تنفيذ اإلزاالت‪.‬‬ ‫إل ــى ذلـ ــك‪ ،‬وج ــه أحــمــد عــلــى‪ ،‬رئــيــس جــهــاز‬ ‫تنمية مــديــنــة الــعــبــور اجل ــدي ــدة‪ ،‬بــإزالــة جميع‬ ‫اإلشــغــاالت والتعديات املــوجــودة واحلــفــاظ على‬ ‫املظهر احلــضــارى للمدينة‪ ،‬مشي ًرا إلــى أنــه مت‬ ‫شن حملة من إدارة التنمية بالتنسيق مع إدارة‬ ‫األمن باجلهاز‪ ،‬لرفع جميع اإلشغاالت والتعديات‬ ‫مبنطقة الـ‪ 2600‬فدان‪.‬‬ ‫وأوضح أحمد عمران‪ ،‬رئيس جهاز تنمية مدينة‬ ‫العاشر من رمضان‪ ،‬أنه مت شن حملة باالشتراك‬ ‫والتعاون مع شرطة املرافق‪ ،‬لرفع إشغاالت الباعة‬ ‫اجلائلني والتعديات أمام املحال التجارية مبنطقة‬ ‫اخلــدمــات املــركــزيــة ومنطقة األردنــيــة والــطــرق‬ ‫الرئيسية بــاملــديــنــة‪ ،‬وأســفــرت احلملة عــن رفع‬ ‫إشغاالت املحال التجارية مبنطقة صيدناوى وأمام‬

‫مدينة أكتوبر اجلــديــدة‪ ،‬إلــى أن إدارات اجلهاز‬ ‫شنت حملة مكبرة إلزالــة اإلشــغــاالت‪ ،‬استهدفت‬ ‫مناطق ال ـــ‪ 800‬فــدان وأحــيــاء املنطقة السادسة‬ ‫«ابنى بيتك»‪ ،‬ومتت إزالة عدد من االستحوازات‬ ‫على أراضى الدولة ومصادرة إشغاالت ومعدات بـ‪4‬‬ ‫مناطق مختلفة لتشوين وجتارة مواد البناء باملنطقة‬ ‫السادسة ابنى بيتك‪ ،‬كما مت تنفيذ إزالة إشغاالت‬ ‫ومصادرة معدات لعدد من الوحدات السكنية التى‬ ‫حولها أصحابها لــورش حــدادة وأنشطة جتارية‬ ‫باملخالفة للقانون‪ ،‬وإزالـــة ومــصــادرة إشــغــاالت‬ ‫بقطاعى ج ‪ -‬د مبنطقة الـ‪ 800‬فدان‪.‬‬ ‫وشــدد عبداللطيف بشارة‪ ،‬رئيس جهاز تنمية‬

‫املحال املخالفة بالقطع السكنية بعدة مجاورات‪،‬‬ ‫ومــيــدان نــادى ال ــرواد واملــيــدان اجلــديــد وممشى‬ ‫املجاورة ‪ ،9‬وضبط عربات بيع مشروبات‪ ،‬كما متت‬ ‫االستجابة لشكاوى املواطنني املتضررين من وجود‬ ‫كافتيريات مبول الدوحة‪.‬‬ ‫وقــال عمار مــنــدور‪ ،‬رئيس جهاز تنمية مدينة‬ ‫بدر‪ ،‬إنه مت شن حملة بالتعاون مع شرطة التعمير‪،‬‬ ‫أسفرت عن تنفيذ قــرارات غلق وتشميع وإزالــة‬ ‫باحلى الرابع بإجمالى ‪ 20‬قرار إزالــة و‪ 20‬قرار‬ ‫غلق وتشميع وإزال ــة مخالفة بناء ب ــردود خلفى‬ ‫بإحدى قطع األراضى‪.‬‬ ‫وأشار محمد عبداملقصود‪ ،‬رئيس جهاز تنمية‬

‫التوافق مع القوانني واللوائح البيئية‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫خفض استهالك الطاقة وامل ــوارد بالصورة التى‬ ‫تدعم حتقيق التنمية املستدامة‪.‬‬ ‫وأضافت وزيرة البيئة أن هذه املبادرة من وزارة‬ ‫البيئة تأتى فــى ضــوء مجهوداتها الــرامــيــة الى‬ ‫دعــم الشركات اجل ــادة ومساعدتها على توفيق‬ ‫أوضاعها البيئية‪ ،‬حتى يتم حتقيق التوافق التام‬ ‫مع القانون‪ ،‬وذلك من خالل تقدمي الدعم الفنى‬ ‫الــازم‪ ،‬عــاوة على توفير الدعم املــادى‪ ،‬والــذى‬ ‫يتم من خالل تقدمي حزم متويلية تتضمن قروضا‬ ‫ميسرة ومنحا لكل أنواع الشركات لتشجيعها على‬ ‫تنفيذ مشروعات بيئية خلفض معدالت التلوث‪ ،‬مع‬ ‫تقدمي ميزة تفضيلية للشركات الصغيرة واملتوسطة‬ ‫(‪ )SMEs‬من خالل تقدمي منح تصل نسبتها إلى‬ ‫‪ ٪30‬من إجمالى تكلفة املشروع املنفذ‪.‬‬ ‫وأشـــارت ف ــؤاد إلــى أن البرنامج حالياً يقوم‬ ‫بإعداد وتنفيذ مشروعات توافق بيئى وكفاءة طاقة‬

‫بتكلفة مالية تزيد عن ‪ 200‬مليون يورو‪ ،‬موضحة‬ ‫ان تصميم البرنامج مت على أساس تقدمي حوافز‬ ‫مالية للشركات لتمكني الصناعة من االنتقال إلى‬ ‫االقتصاد األخضر واحلــد من انبعاثات الغازات‬ ‫الدفيئة للتخفيف من آثار تغير املناخ باعتباره من‬ ‫أخطر الظواهر البيئية التى متثل حتديا لإلنسانية‪.‬‬ ‫كما يقوم البرنامج بتقدمي حلول مبتكرة للصناعة‬ ‫متكنها من حتقيق هذا التحول‪.‬‬ ‫وأكدت «فــؤاد» أن املنشآت الصناعية املوجودة‬ ‫بكل محافظات مــصــر‪ ،‬بــاخــتــاف تخصصاتها‬ ‫الصناعية‪ ،‬ميكنها التقدم واالستفادة من الدعم‬ ‫املالى املتاح‪ ،‬مشيرة إلــى أن املنشآت الصناعية‬ ‫املشاركة فى البرنامج ستحقق عدداً من الفوائد‬ ‫مبــا فــى ذلــك خفض انبعاثات امللوثات وخفض‬ ‫الــغــازات الدفيئة وتعزيز الــوصــول إلــى األســواق‬ ‫التصديرية وحتقيق وف ــورات مالية‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن‬ ‫حتسني اإلنتاجية والقدرة التنافسية‪.‬‬

‫وقعت الــدكــتــورة ياسمني ف ــؤاد‪ ،‬وزي ــرة البيئة‪،‬‬ ‫اتفاقية تــعــاون مشتركة مــع االحتـــاد األوروبـــى‬ ‫للحصول على منحة تبلغ قيمتها ‪ 4‬ماليني يورو‪،‬‬ ‫وذلك فى إطار التعاون املشترك واملستمر بني وزارة‬ ‫البيئة واالحتاد األوروبى فى مجال حماية البيئة‪،‬‬ ‫ودعما للصناعة املصرية ضمن جهود االستعداد‬ ‫إلقامة مؤمتر املناخ فى نوفمبر املقبل بشرم الشيخ‪.‬‬ ‫وقالت «فؤاد» إن هذه املنحة تعد جزءا من التمويل‬ ‫اخلاص باملرحلة الثالثة لتنفيذ برنامج التحكم فى‬ ‫التلوث الصناعى (‪ ،)EPAP‬والبالغة ميزانيته ‪145‬‬ ‫مليون يورو‪ ،‬والذى يتم تنفيذه باملشاركة مع االحتاد‬ ‫األوروبـ ــى‪ ،‬وبنك االستثمار األوروبـ ــى‪ ،‬والوكالة‬ ‫الفرنسية للتنمية‪ ،‬وبنك التعمير األملانى‪ ،‬موضحة‬ ‫أن برنامج التحكم فى التلوث الصناعى من أهم‬ ‫وأكبر مــبــادرات وزارة البيئة ملساعدة الصناعة‬ ‫املصرية على حتسني األداء والوصول إلى حتقيق‬

‫ياسمني فؤاد‬

‫حملة مكبرة إلزالة التعديات على أمالك الدولة مبركز احلسينية‬

‫منحة أوروبية لدعم الصناعة وحماية البيئة بـ‪ ٤‬ماليين يورو‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام العراقى‪:‬‬

‫توفير ‪ ١٠٠‬منفذ لبيع األسماك فى ‪ ١٤‬محافظة‬ ‫كتب‪ -‬محمد محمود خليل‪:‬‬

‫أكد اللواء محمود شعراوى‪ ،‬وزير‬ ‫التنمية املحلية‪ ،‬أنه مت التنسيق مع‬ ‫وزارة التموين والــتــجــارة الداخلية‬ ‫وجــهــاز تنمية الــبــحــيــرات والــثــروة‬ ‫السمكية إلقامة منافذ لبيع األسماك‬ ‫كبديل عن اللحوم احلمراء بأسعار‬ ‫تتناسب مع محدودى الدخل‪.‬‬ ‫وأوضح‪ ،‬فى تصريحات صحفية‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬أنه مت توفير ‪ 100‬منفذ فى‬ ‫‪ 14‬محافظة‪ ،‬هى القاهرة واجليزة‬ ‫والــشــرقــيــة واملــنــوفــيــة والقليوبية‬ ‫والغربية واألقصر وأسوان والوادى‬ ‫اجلديد وبنى سويف واإلسماعيلية‬ ‫واإلسكندرية وجنوب سيناء والبحر‬ ‫األحمر‪ ،‬تتنوع ما بني منافذ ثابتة‬ ‫باألسواق وسيارات متنقلة وأخرى‬ ‫ثــابــتــة بــاملــجــمــعــات االســتــهــاكــيــة‪،‬‬ ‫وال ــش ــرك ــة الــقــابــضــة لــلــصــنــاعــات‬

‫محمود شعراوى‬

‫سودوكو‬

‫األبراج‬

‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫الغذائية‪ ،‬والشركة العامة لتجارة‬ ‫اجلملة‪ ،‬ليتم تسويق كميات تصل‬ ‫إلى ‪ 40‬طناً يومياً بأسعار تنافسية‪.‬‬ ‫وأشــــار إل ــى أن ــه مت تــوفــيــر ‪12‬‬ ‫منفذاً مبحافظة القاهرة‪ ،‬و‪ 7‬منافذ‬ ‫باجليزة‪ ،‬و‪ 16‬منفذاً بالشرقية‪ ،‬و‪3‬‬ ‫بالغربية‪ ،‬و‪ 4‬منافذ بالوادى اجلديد‪،‬‬ ‫و‪ 13‬باإلسماعيلية‪ ،‬و‪ 6‬منافذ ببنى‬ ‫س ــوي ــف‪ ،‬و‪ 12‬مــنــفــذاً بــاألقــصــر‪،‬‬ ‫ومنفذين فى كل من جنوب سيناء‬ ‫وأســـوان‪ ،‬ومنفذ واحــد فــى كــل من‬ ‫القليوبية والبحر األحمر‪ ،‬ومت توزيع‬ ‫املنافذ فى األماكن احليوية باملراكز‬ ‫والــقــرى فــى املــحــافــظــات املــذكــورة‬ ‫لسهولة وصول املواطنني إليها‪.‬‬ ‫وشــــــدد ع ــل ــى س ــع ــى الــــــــوزارة‪،‬‬ ‫بالتنسيق مــع املــحــافــظــات وكــافــة‬ ‫اجلهات املعنية‪ ،‬للتوسع فى إقامة‬ ‫أكــبــر عــدد مــن منافذ لبيع السلع‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫رمبــا الــوقــت مناسب للحوار مــع مــن هم‬ ‫أكثر خبرة أو مركزًا والتخطيط معهم‪ ،‬أنت‬ ‫تستطيع الوصول لقمة الشجرة‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫املواضيع العملية ليست محببة فى إطار‬ ‫مكان القمر اآلن‪ ،‬وإذا كــان ال بد من أن‬ ‫تراجع كل شىء بنفسك‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫قد تشعر بعدم حتكمك جيدًا فى أحداث‬ ‫حياتك‪ ،‬رمبا تضطر لالعتماد على اآلخرين‬ ‫ولكن ال بأس من مساعدة املقربني‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫رمبــا آن األوان إلعــادة القطار لقضبانه‬ ‫فى املجال العملى‪ ،‬بالرغم من احتماالت‬ ‫التشتت إال أنك موضوعى‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫رمبــا تــبــدأ األســبــوع بدفعة قــويــة عمل ًيا‬ ‫وتستطيع إقناع اآلخــريــن بأنك تستطيع‬ ‫العمل مهما كانت الضغوط‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫مكان عطارد يدفع بعالقاتك اإلنسانية‬ ‫ومع األصدقاء‪ ،‬وتنعش أحاسيسك الدفينة‬ ‫للحكم على الناس واألحداث‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫عطارد بجانب الــزهــرة فى بيتك الثالث‬ ‫وه ـ ــذا إيــجــابــى بــالــنــســبــة لــاتــصــاالت‬ ‫واالجتماعيات‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫مكان عطارد يدعم ثقتك بنفسك خاصة‬ ‫وســط الناس وفــى املــواقــف االجتماعية‪،‬‬ ‫تستطيع مساعدة اآلخرين‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫اليوم يبدو مناسبا للوصول إلى أهدافك‪،‬‬ ‫لديك أفكار جديدة فى العمل وقد حتقق‬ ‫تقدما فيه‪ ،‬وأسلوبك فى احلوار مميز‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫ال بد أن تنتهز كل الفرص لتحسني العمل وقد‬ ‫يفكر الكثيرون فى تغيير عملهم أو مهنتهم‪ ،‬لم‬ ‫تكن على قدر من الكفاءة فى الفترة السابقة‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫رمبا ال تستطيع حتقيق التقدم الذى تتمناه‬ ‫اليوم وهذا ليس مبشكلة طاملا تعرف تأثير‬ ‫انخفاض القمر ملدة يومني‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫رمبا تفكر فى اإلمكانيات املتاحة وتقرر‬ ‫زيادتها ببعض اخلطوات العملية‪.‬‬

‫‪amalfawzy300@gmail.com‬‬

‫يحتل بعض الناس مكانة مميزة فى حياتك‪ ،‬إما‬ ‫بالفضل وإما باحلب‪ ،‬وهى جمعت بني االثنني‪..‬‬ ‫هى صاحبة فضل على كثيرين‪ ،‬وأنا واحدة منهم‪،‬‬ ‫ولها فى قلبى من احلب ما هو أكثر‪.‬‬ ‫هى من فتحت لى بالط صاحبة اجلاللة دون‬ ‫وساطة‪ ،‬احتضنتنى برفق وصبر‪ .‬امل ُعلمة املبدعة‬ ‫وبدفء وتسامح األم احلنونة‪.‬‬ ‫تعلمت منها وتعلم معى الكثير‪ ،‬تعلمت منها‬ ‫معنى أن تكون املهن ًة عش ًقا وحياة حني كانت‬ ‫صباحا فيستغرقها العمل‪ ،‬فال‬ ‫تدخل مكتبها‬ ‫ً‬ ‫تشعر بالوقت إال وقد أضحى عش ًيا‪.‬‬ ‫تعلمت منها أن كل إنــاء ينضح مبا فيه‪ ،‬لذا‬ ‫علينا قبل الكتابة شحن العقل بالقراءة والبحث‬ ‫بني الكتب واملراجع حتى تخرج األفكار والكلمات‬ ‫محققة وقوية ومؤثرة‪.‬‬ ‫تعلمت منها كيف نتذوق الصورة‪ ،‬فهى بألف كلمة‪،‬‬ ‫فاملحرر ال ينتهى دوره بكتابة موضوعه‪ ،‬فعليه اختيار‬ ‫الصور املعبرة له‪ .‬تعلمت منها أن الكبير ال يستطيع‬ ‫أن يحيا إال وسط الكبار‪ .‬لذا فهو يساعد من حوله‬ ‫يستحثهم ويلهمهم ويفخر بهم عند جناحهم‪.‬‬ ‫خصوصا‬ ‫تعلمت منها أنه ال سقف لألحالم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أحــام وأمنيات الصحفى فى حتقيق خبطات‬ ‫وح ــوارات مميزة وأن شهادة وفاته تكتب حني‬ ‫ينتهى هذا الشغف‪.‬‬ ‫تعلمت منها أن نكتب مــا نــصــدق‪ ،‬فالكلمة‬ ‫الزائفة كالقرش «الــبــرانــى» ال ميكن متريرها‬ ‫إلى قلب وعقل القارئ‪ .‬ال أبالغ حني أقــول إن‬ ‫الكثير من األسماء التى حتظى بقدر من التقدير‬ ‫واالحترام فى األدب والصحافة هم من تالميذها‪.‬‬ ‫ورغم ما تعلمناه منها لكنها ظلت بصمة فريدة لم‬ ‫يتم استنساخها فى دنيا الكتابة واألدب‪ ،‬فيكفى أن‬ ‫تقرأ عدة أسطر لها حتى تعرف أنها من إبداع سناء‬ ‫البيسى‪ ..‬آخر عنقود العمالقة والعظماء من األدباء‪،‬‬ ‫التى تتنفس حب ًرا وتعشق احلروف والكلمات وترسم‬ ‫بها أبدع اللوحات األدبية‪ .‬وهى فوق كل ذلك فنانة‬ ‫تشكيلية تبهرك بأعمالها الفنية الرائعة‪ ،‬وكيف ال‬ ‫وهى من تتلمذت على أيدى زوجها الفنان الراحل‬ ‫منير كنعان‪ ،‬أحد أهم الفنانني التشكيليني فى مصر‬ ‫والعالم بحسب أحدث املوسوعات الفنية العاملية‪.‬‬ ‫أكتب عنها اليوم فى مناسبة عيد ميالدها الذى‬ ‫مير هذا األسبوع‪ ،‬حتى يحتفل محبوها معى بها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫تساؤل على املسؤولني عن الثقافة‬ ‫وأود أن أطرح‬ ‫فــى بــادنــا‪ ،‬أعــلــم أن هــنــاك توجها لالهتمام‬ ‫بالشباب وتشجيع املبدعني منهم وأحيا ًنا يتم‬ ‫تكرمي بعضهم بدون أن تنضج جتاربهم‪.‬‬ ‫فى الوقت الذى يتراجع فيه تسليط الضوء على‬ ‫أصحاب التجارب التى أكد الزمن متيزها رغم‬ ‫أنها قد تفيد األجيال املقبلة‪ ،‬فال مستقبل ناجح‬ ‫دون تاريخ ملهم‪ .‬ال ينبغى أن يكون من مسوغات‬ ‫التقدير فى بالدنا مدى اصطفاف الشخص فى‬ ‫مواكب املهللني املنتمني إلى هذا التيار أو ذاك‪ ،‬فى‬ ‫حني من ينأى بنفسه وإبداعاته عن ذلك فعليه أن‬ ‫يكتفى بتقدير محبيه‪ ،‬وهو وإن كان يعنى الكثير‬ ‫ولكنه ال يغنى عن تقدير مستحق من وطن املفترض‬ ‫أنه يفخر مبا ميلك من أصحاب الفكر واإلبداع‪.‬‬ ‫أستاذتى الغالية‪ -‬كما اعتدت عبر أكثر من ثالثني‬ ‫عا ًما‪ -‬أرسل لك تهنئتى ممهورة بحبى واحترامى‪،‬‬ ‫متعك اهلل بأعوام طويلة ننعم فيها بفيض من إبداع‬ ‫قلمك‪ ..‬كل سنة ِ‬ ‫وأنت طيبة وبخير‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪1974‬‬

‫الغذائية للمواطنني بأسعار مناسبة‪،‬‬ ‫وذل ــك تنفيذا لتوجيهات الــقــيــادة‬ ‫السياسية بتخفيف العبء عن كاهل‬ ‫املواطن‪ ،‬وتسخير كافة اإلمكانيات‬ ‫لوصول السلع للمواطنني فى كافة‬ ‫القرى واملراكز‪.‬‬ ‫وأضـــاف أن إنــشــاء هــذه املنافذ‬ ‫س ــاه ــم فـ ــى ت ــوف ــي ــر ف ـ ــرص عــمــل‬ ‫للشباب‪ ،‬حيث يــقــوم جــهــاز رعاية‬ ‫تشغيل الشباب بتوفير العمالة من‬ ‫الراغبني فــى العمل بتلك املنافذ‪،‬‬ ‫مــوجــهــاً بـــضـــرورة تــكــثــيــف جــهــود‬ ‫املحافظات لتوفير منافذ جديدة تتبع‬ ‫التصميمات والــرســومــات املقدمة‬ ‫من جهاز تنمية البحيرات والثروة‬ ‫الــســمــكــيــة‪ ،‬عــلــى أن تــكــون بشكل‬ ‫الئق‪ ،‬وذلك لسد العجز فى املراكز‬ ‫والقرى‪ ،‬وضرورة االستعانة باألسواق‬ ‫املوجودة فى نطاق املحافظة‪.‬‬ ‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫أمل فوزى‬

‫األستاذة‬

‫مدينة الــشــروق‪ ،‬على استمرار اجلهود املبذولة‬ ‫للتصدى للظواهر العشوائية واحلفاظ على الصورة‬ ‫احلضارية املناسبة ملدينة الشروق‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه‬ ‫مت شن حمالت يومية استهدفت املحاور والطرق‬ ‫ومحيط مراكز اخلدمات لرصد الباعة اجلائلني‪،‬‬ ‫وأسفرت عن حترير ‪ 18‬محضرا والتحفظ على‬ ‫اإلش ــغ ــاالت املــضــبــوطــة مبــخــازن اجلــهــاز وذلــك‬ ‫بالتعاون مع قسم شرطة تعمير املدينة‪.‬‬ ‫وف ــى املــحــافــظــات‪ ،‬تــواصــلــت عــمــلــيــات إزال ــة‬ ‫التعديات بالبناء املخالف على األراضى الزراعية‬ ‫وأم ــاك الــدولــة‪ ،‬ففى اجلــيــزة شــن جهاز مدينة‬ ‫حدائق أكتوبر‪ ،‬حملة رقابية مكثفة على وحدات‬ ‫اإلســكــان االجتماعى مبــشــروع «‪ »645‬فــى إطــار‬ ‫تفعيل قــانــون اإلســكــان االجتماعى ومت حترير‬ ‫محاضر للمخالفني‪.‬‬ ‫وفى املنيا‪ ،‬تواصل الوحدة املحلية ملركز املنيا‬ ‫رصد حاالت التعدى بالبناء املخالف على أمالك‬ ‫الدولة واألراضى الزراعية‪ ،‬حيث متكنت الوحدة‬ ‫املحلية بقرية البرجاية من إزالة حالة تعد بالبناء‬ ‫املخالف على أراض زراعــيــة بعزبة أبوسويلم‪،‬‬ ‫الــتــابــعــة ملجلس ق ــروى الــبــرجــايــة‪ ،‬ومت حترير‬ ‫محضر بالواقعة‪.‬‬ ‫وواصــلــت األجــهــزة التنفيذية مبــراكــز ومــدن‬ ‫الشرقية‪ ،‬بالتنسيق مــع كــافــة اجلــهــات املعنية‪،‬‬ ‫حمالتها املكثفة إلزالة التعديات‪ ،‬إذ شنت األجهزة‬ ‫التنفيذية مبركز ومدينة احلسينية‪ ،‬بالتنسيق مع‬ ‫األجهزة األمنية‪ ،‬حملة مكبرة إلزالة التعديات على‬ ‫أراضــى أمالك الدولة بالوحدة املحلية بسماكني‬ ‫الغرب‪ ،‬وأسفرت احلملة عن تنفيذ قــرارى إزالة‬ ‫على مساحة ‪ 320‬مترا‪ ،‬وتنفيذ إزالة لـ‪ 8‬حاالت تعد‬ ‫على الطرق‪ ،‬ومت تسليم األراضى للوحدة املحلية‬ ‫بسماكني الغرب للمحافظة عليها من التعديات‪،‬‬ ‫كما مت التنبيه على املواطنني بعدم التعدى على‬ ‫األرض الزراعية‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم وآيات احلبال‪ ،‬واملحافظات‪-‬‬ ‫أكرم عبدالرحيم وسعيد نافع ووليد صالح‪:‬‬

‫‪ ٧‬ستات‬

‫استقالة الرئيس‬ ‫األمريكى نيكسون‬

‫ريتشارد نيكسون‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬املدفع البدائى‪ -‬ماء عذب‪.‬‬ ‫‪ -2‬مسلسل بطولة عادل إمام‪.‬‬ ‫‪ -3‬صاحب مسرحية «اتفرج يا سالم»‪ -‬اترك‪.‬‬ ‫‪ -4‬للتفسير‪ -‬آلــة إيــقــاع‪ -‬مــن عناصر املوسيقى‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -5‬تشى‪ -‬متشابهان‪ -‬رائحة‪.‬‬ ‫‪ -6‬جتدها فى «ليلة»‪ -‬العــب كــرة إجنليزى قدمي‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -7‬خالف املنحوس‪ -‬وجع‪.‬‬ ‫‪ -8‬جزيل العطاء‪ -‬عبور «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -9‬رواية ليوسف السباعى «معكوسة»‪ -‬نصف «نلوم»‪.‬‬ ‫‪ -10‬يتوجان «معكوسة»‪ -‬خدعها‪.‬‬ ‫‪ -11‬آالت «مبعثرة»‪ -‬يوادعان إلى حني «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -12‬احتمى «معكوسة»‪ -‬يظهران‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬مدينة ليبية‪ -‬ضعفت‪.‬‬ ‫‪ -2‬النوط «معكوسة»‪ -‬أغنية لعبداحلليم‪.‬‬ ‫‪ -3‬مــن ظــرفــاء ال ــع ــرب‪ -‬الع ــب أهــــاوى راحــل‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -4‬نبعزق‪ -‬خضروات مملحة‪.‬‬ ‫‪ -5‬مخترع البيانو «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -6‬لم يصب الهدف «بالعامية»‪ -‬طاقة‪ -‬ملك مصرى‬ ‫قدمي‪.‬‬ ‫‪ -7‬هباء‪ -‬يفرق‪.‬‬ ‫‪ -8‬ممثل مصرى‪.‬‬ ‫‪ -9‬للنفى‪ -‬ولد الكلب «معكوسة»‪ -‬وحدة أطوال‪.‬‬ ‫راع‪.‬‬ ‫‪ -10‬من أشهر سدود الوطن العربى‪ٍ -‬‬ ‫‪ -11‬ارشد‪ -‬دخلناها‪.‬‬ ‫‪ -12‬العب كرة «إسماعيالوى» سابق‪ -‬عملة يابانية‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫ا‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫ل‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ 7‬ل‬ ‫‪ 8‬ا‬ ‫‪ 9‬ا‬ ‫‪ 10‬ن‬ ‫‪ 11‬ا‬ ‫‪ 12‬م‬

‫‪2‬‬

‫ل‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫ب‬

‫‪3‬‬

‫ع‬ ‫ت‬ ‫ى‬ ‫ق‬

‫ا‬ ‫ح‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ل ج‬ ‫و ب‬

‫‪4‬‬

‫ب‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫ى‬ ‫ف‬ ‫ن‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫ى‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ض‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ن‬

‫ق ر‬ ‫ل ق‬ ‫م‬ ‫ل ا‬ ‫ا س‬ ‫ط‬ ‫ا ب‬ ‫ا ل‬ ‫ب‬ ‫ا ق‬ ‫هـ ا ل‬ ‫ا ل ب‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ق ص‬ ‫ه‬ ‫ف‬ ‫ض ى‬ ‫ى ا ر ا‬ ‫هـ و ج‬ ‫م ح‬ ‫م‬ ‫ح ل م‬ ‫ف ص ا د‬ ‫ى‬ ‫و ل‬ ‫ا‬ ‫ف ف‬ ‫ج ا هـ ر‬ ‫ع ذ ر ا‬ ‫ا س ج‬

‫ى‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ل‬

‫هـ‬ ‫ى‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ء‬

‫جــاء ريــتــشــارد نيكسون رئيسا ألمريكا عن‬ ‫احلزب اجلمهورى‪ ،‬فى الفترة من ‪ 20‬يناير ‪1969‬‬ ‫إلى ‪ 8‬أغسطس ‪ 1974‬وكان ترتيبه بني الرؤساء‬ ‫الذين تعاقبوا على رئاستها السابع والثالثني‪ ،‬وهو‬ ‫مولود فى ‪ 9‬يناير ‪ 1913‬فى كاليفورنيا‪ ،‬وينحدر‬ ‫من عائلة متدينة ذات أصول أملانية كانت تعرف‬ ‫باسم ميلهاوزن‪ ،‬أمــا عــن محطاته السياسية‬ ‫قبل وصوله للرئاسة‪ ،‬فقد كان عضوا باحلزب‬ ‫اجلمهورى وعضوا فى الكوجنرس من ‪1947‬‬ ‫إلــى ‪ 1951‬وعضوا مبجلس الشيوخ من ‪1951‬‬ ‫إلــى ‪ 1953‬ونائبا للرئيس أيزنهاور من ‪1953‬‬ ‫إلى ‪ ،1961‬كما شارك فى أول مناظرة رئاسية‬ ‫تليفزيونية فى ‪ 1961‬ضد جون كيندى‪ ،‬وكان أول‬ ‫رئيس أمريكى يزور الصني وأول رئيس أمريكى‬ ‫يستقيل‪ ،‬وأول رئيس مينح إسرائيل مساعدة مالية‬ ‫ضخمة قدرها ‪ 3‬مليارات دوالر‪ ،‬وقد متيزت فترته‬ ‫الرئاسية بحسن أداء فى السياسة اخلارجية على‬ ‫يد وزيــر خارجيته هنرى كيسنجر‪ ،‬الــذى حقق‬ ‫إجنازات ملفتة فى السياسة اخلارجية‪ ،‬سواء من‬ ‫خالل إنهاء التورط األمريكى فى فيتنام‪ ،‬وتطوير‬ ‫العالقات مع كل من الصني الشعبية واالحتــاد‬ ‫السوفيتى والتوصل التفاقيات الفصل بني القوات‬ ‫اإلسرائيلية من جهة والسورية واملصرية من جهة‬ ‫أخرى‪ ،‬فى أعقاب حرب أكتوبر ‪ 1973‬وقد ارتبط‬ ‫اسم نيكسون مبا يعرف مببدأ نيكسون أو مبدأ‬ ‫جــوام‪ ،‬ويعتمد أسلوب التركيز فى الدبلوماسية‬ ‫األمريكية فى آسيا على األدوات االقتصادية‬ ‫كبديل عن األدوات العسكرية‪ ،‬وقد غادر نيكسون‬ ‫البيت األبيض مستقيال «زى الــنــهــارده» فى ‪8‬‬ ‫أغسطس ‪ 1974‬قبل ثــاث سنوات من انتهاء‬ ‫فترة رئاسته الثانية‪ ،‬بعد أن أجبر على االستقالة‬ ‫كنتيجة لثبوت تورطه بفضيحة جتسس عناصر‬ ‫من احلزب اجلمهورى على املقر الرئيسى للحزب‬ ‫الدميقراطى بواشنطن‪ ،‬فيما عــرف بفضيحة‬ ‫ووتــرجــيــت وبعد استقالته عــاش نيكسون فى‬ ‫كاليفورنيا الـ ‪ 20‬سنة األخيرة من عمره إلى أن‬ ‫توفى يوم ‪ 22‬إبريل ‪.1994‬‬

‫ماهر حسن‬

‫الرئيس يتابع مستجدات‬ ‫الربط الكهربائى مع‬ ‫السعودية واليونان وقبرص‬

‫األهلى يبدأ اإلصالح بـ«معسكر‬ ‫خارجى»‪ ..‬و«فيريرا» يستقر‬ ‫على بديلى عاشور وعبدالمجيد‬

‫‪١٠‬‬

‫مالعب‬

‫‪٣‬‬

‫الثالثة‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫االثنين ‪ ٨‬أغسطس ‪٢٠٢٢‬م ‪ ١٠ -‬المحرم ‪ 14٤٤‬هـ ‪ ٢ -‬مسرى ‪ - 173٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪ ٦٦٢٩‬تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 24‬صفحة ‪٣ -‬جنيهات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - August 8 th - 2022 - Issue No. 6629 - Vol.19‬‬

‫انطالق «تنسيق الجامعات»‬ ‫وبدء «تظلمات الثانوية»‬ ‫كتب‪ -‬محمد كامل ووفاء يحيى‪:‬‬

‫أعلنت وزارة التعليم العالى انطالق‬ ‫تنسيق املرحلة األولى لطالب الثانوية‬ ‫العامة‪ ،‬للقبول باجلامعات‪ ،‬اخلميس‬ ‫املــقــبــل‪ ،‬وملـــدة ‪ 5‬أيـ ــام‪ ،‬بــحــد أدنــى‬ ‫للشعبة العلمية ‪ 365‬درجــة فأكثر‬ ‫بنسبة ‪ ،%89.02‬و«الــريــاضــيــات»‬ ‫‪ 341‬درجة فأكثر بنسبة ‪،%83.17‬‬ ‫و«األدبـــيـــة» ‪ 264.5‬درجـــة فأكثر‬ ‫بنسبة ‪.%64.51‬‬ ‫وقالت الوزارة‪ ،‬فى بيان‪ ،‬أمس‪ ،‬إنه‬ ‫مت إنشاء كليات جديدة باجلامعات‬ ‫احلكومية سيتم القبول بها خالل‬ ‫تنسيق هذا العام‪ ،‬عن طريق موقع‬ ‫التنسيق اإللكترونى‪ ،‬وتشغيل اخلدمة‬ ‫مبــعــامــل احل ــاس ــب ــات بــاجلــامــعــات‬ ‫خالل املدة املحددة لكل مرحلة من‬ ‫مراحل التنسيق‪ .‬وأضافت الــوزارة‬ ‫أن الــطــاب سيتقدمون برغباتهم‬ ‫ملـ ــدة ‪ 5‬أيــــام ع ــن طــريــق املــعــامــل‬ ‫املتاحة باجلامعات‪ ،‬وعليهم االلتزام‬ ‫بارتداء الكمامة‪ ،‬حيث لن يُسمح ألى‬ ‫طالب بالدخول دون ارتدائها واتباع‬ ‫التعليمات واإلجراءات املنظمة للعمل‬ ‫بهذه املعامل‪ ،‬وميكن للطالب التقدم‬ ‫ً‬ ‫أيضا عن طريق احلاسب الشخصى‬ ‫أو أى حاسب ُمتصل بالشبكة خارج‬ ‫متاحا ملدة‬ ‫اجلامعات‪ ،‬وسيكون املوقع‬ ‫ً‬ ‫‪ 24‬ساعة طــوال أيــام املرحلة‪ ،‬على‬

‫خالد عبدالغفار‬

‫أن ينتهى إدخال أو تعديل الرغبات‬ ‫الــســاعــة الــــ‪ 7‬مــســا ًء فــى آخ ــر يــوم‬ ‫للمرحلة‪.‬‬ ‫وأشارت الوزارة إلى أنه إذا اختار‬ ‫الطالب إحدى الكليات خارج النطاق‬ ‫اجلغرافى املحدد لــه‪ ،‬فــإن برنامج‬ ‫احلاسب سيخطره فو ًرا بأن الرغبة‬ ‫تــتــعــارض مــع الــتــوزيــع اجلــغــرافــى‪،‬‬ ‫وعليه تعديل الرغبة واختيار الرغبة‬ ‫الصحيحة باستخدام األسهم‪ ،‬كما لن‬ ‫يقبل النظام رغبات الطالب إال بعد‬

‫(طالع ص‪)٤‬‬

‫فلسطينيون ينتشلون ضحايا غارة إسرائيلية على منزل شمال غزة‬

‫مصر تعرض هدنة لوقف العدوان اإلسرائيلى على غزة‬

‫‪9‬استمرار القصف وارتفاع عدد الشهداء إلى ‪ 32‬بينهم ‪ 6‬أطفال‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات ووكاالت‪:‬‬

‫ذكرت وكالة أنباء رويترز أن مصادر‬ ‫مصرية كشفت عن جهود جترى لتنفيذ‬ ‫هدنة بني إسرائيل وحركة اجلهاد‪ ،‬تبدأ‬ ‫اعتبا ًرا من الساعة ‪ 10‬بتوقيت غزة‪.‬‬ ‫وأعــلــنــت إســرائــيــل قبولها الهدنة‬ ‫مشترطة توقف إطــاق الصواريخ من‬ ‫حركة «اجلهاد» على أهداف فى العمق‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬بينما متسكت «اجلهاد»‬ ‫بتوقف القصف اإلسرائيلى على غزة‬ ‫أوال‪ .‬وحتى مثول اجلريدة للطبع مازالت‬ ‫القاهرة تنتظر موافقة الطرفني‪.‬‬ ‫وتواصل العدوان اإلسرائيلى على‬ ‫أماكن متفرقة فى قطاع غــزة‪ ،‬لليوم‬ ‫الــثــالــث عــلــى ال ــت ــوال ــى‪ ،‬واســتــهــدف‬ ‫القصف الصاروخى واجلــوى لقوات‬ ‫االحتالل منازل مدنيني ومواقع عديدة‬

‫حلركة اجلــهــاد اإلســامــى‪ ،‬مــا أسفر‬ ‫عــن استشهاد ‪ 32‬فلسطين ًيا‪ ،‬بينهم‬ ‫‪ 6‬أطفال على األقل‪ ،‬و‪ 4‬سيدات‪ ،‬و‪3‬‬ ‫من قادة «اجلهاد»‪ ،‬منذ بدء العدوان‪،‬‬ ‫اجلمعة املاضى‪ .‬فى حني ردت سرايا‬ ‫الــقــدس‪ ،‬اجلــنــاح الــعــســكــرى حلركة‬ ‫اجلــهــاد‪ ،‬بإطالق عشرات الصواريخ‬ ‫على عــدة مــدن إســرائــيــلــيــة‪ ،‬وطالت‬ ‫بعضها الــقــدس الغربية ألول مــرة‪،‬‬ ‫وعــســقــان‪ ،‬وســط حتــركــات مصرية‬ ‫خلفض التصعيد فى القطاع بهدف‬ ‫التوصل إلى وقف إطالق النار‪.‬‬ ‫وقالت وزارة الصحة الفلسطينية‪،‬‬ ‫إن عدد ضحايا الغارات اإلسرائيلية‬ ‫عــلــى غ ــزة ارتــفــع إل ــى ‪ ،32‬بينهم ‪6‬‬ ‫جريحا‪ .‬وقــالــت‪48« :‬‬ ‫أطــفــال‪ ،‬و‪215‬‬ ‫ً‬ ‫ســاعــة تفصلنا عــن تعطل اخلــدمــات‬

‫األمطار أعلى من المعدل على نهر عطبرة والنيل األزرق‬

‫‪«9‬وزير الرى»‪ :‬اتخاذ كل اإلجراءات الالزمة لتوفير االحتياجات المائية للمنتفعين‬ ‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫أكد اللجنة الدائمة لتنظيم إيراد‬ ‫الــنــهــر‪ ،‬بــرئــاســة الــدكــتــور محمد‬ ‫عبدالعاطى‪ ،‬وزير الرى‪ ،‬أن األمطار‬ ‫أعلى من املعدل على حوضى نهر‬ ‫عــطــبــرة والــنــيــل األزرق فــى بــدايــة‬ ‫مبشرة لشهر أغسطس‪.‬‬ ‫وقـــــــال «عـ ــبـ ــدالـ ــعـ ــاطـ ــى»‪ ،‬فــى‬ ‫تــصــريــحــات صــحــفــيــة‪ ،‬إن أجــهــزة‬ ‫الــــوزارة تــقــوم باملتابعة اللحظية‬

‫ملــعــدالت ســقــوط األمــطــار مبنابع‬ ‫الــنــيــل‪ ،‬واحل ــال ــة الــهــيــدرولــوجــيــة‬ ‫لــلــنــهــر‪ ،‬وحتـــديـــد كــمــيــات املــيــاه‬ ‫الواصلة لبحيرة السد العالى‪.‬‬ ‫وأضــاف وزيــر الــرى أنه مت اتخاذ‬ ‫كل اإلجراءات الالزمة لتوفير جميع‬ ‫االحــتــيــاجــات املــائــيــة للمنتفعني‪،‬‬ ‫مشيراً إلــى أن جميع املشروعات‬ ‫التى تقوم بها الوزارة تهدف خلدمة‬ ‫امل ــزارع ــن فــى املــقــام األول‪ ،‬وأن‬

‫الوزارة تعمل على إدارة فترة أقصى‬ ‫االحتياجات احلالية بأعلى درجة من‬ ‫الكفاءة‪ ،‬ومبا يسمح ملنظومة املوارد‬ ‫املــائــيــة بتلبية االحــتــيــاجــات املائية‬ ‫للموسم الــزراعــى احلــالــى وجلميع‬ ‫االستخدامات األخرى‪.‬‬ ‫وأوض ــح أنــه مت خــال االجتماع‬ ‫استعراض املوقف املائى مبختلف‬ ‫املحافظات‪ ،‬وجاهزية إدارات الرى‬ ‫والــصــرف وامليكانيكا باملحافظات‬

‫ملف خاص‬

‫‪11 - ٦‬‬

‫اليوم‪ ..‬إطالق الملتقى النوعى‬ ‫األول لـ«المصرى اليوم» حول‬ ‫«الجامعات والطلبة الجدد»‬

‫مؤشرات‪ :‬الطب البشرى ‪ %90.7‬واألسنان ‪%90.2‬‬ ‫والهندسة ‪ %84‬وانخفاض ‪ %0.5‬بكليات األدبى‬

‫استيفاء كل الرغبات ‪ 75-‬رغبة‪.‬‬ ‫وتــشــيــر نــتــائــج الــثــانــويــة الــعــامــة‬ ‫إلــى عــدد مــن املــتــغــيــرات باملقارنة‬ ‫بتنسيق العام املاضى‪ ،‬حيث شهدت‬ ‫ً‬ ‫انخفاضا فى أعداد‬ ‫نتائج الثانوية‬ ‫احلــاصــلــن عــلــى مجاميع مرتفعة‬ ‫فــى شعبة العلمى عــلــوم‪ ،‬مبــا يعنى‬ ‫انــخــفــاض احلـ ــد األدنـــــى للقطاع‬ ‫الطبى والهندسى‪ ،‬حيث من املتوقع‬ ‫أن يكون احلــد األدنــى لكلية الطب‬ ‫البشرى ‪ ،%90.7‬واألسنان ‪،%90.2‬‬ ‫والصيدلة ‪ ،%89‬والــعــاج الطبيعى‬ ‫‪ ،%88.5‬فيما تشهد شعبة علمى‬ ‫رياضيات ارتفاعات محدودة‪ ،‬حيث‬ ‫مــن املتوقع أن يصل احلــد األدنــى‬ ‫للهندسة إلى ‪ ،%84‬واحلاسبات إلى‬ ‫‪ ،%80‬فيما تبقى التغيرات فى القطاع‬ ‫األدبــى محدودة وإن كانت ستتراوح‬ ‫بني انخفاض ‪ %0.5‬إلى ‪ %1.5‬فى‬ ‫االقتصاد والعلوم السياسية واإلعالم‬ ‫واأللسن واآلثار‪.‬‬ ‫إلــى ذلــك‪ ،‬أعلنت وزارة التربية‬ ‫والتعليم والتعليم الفنى فتح باب‬ ‫التظلمات لطالب الثانوية العامة‬ ‫إلكترون ًيا وملــدة ‪ 10‬أيــام‪ ،‬بــد ًءا من‬ ‫اليوم‪ ،‬وحتى ‪ 18‬أغسطس اجلارى‪،‬‬ ‫عــلــى نــفــس رابـــط نتيجة الثانوية‬ ‫العامة‪.‬‬

‫كل ما تحتاج معرفته‬ ‫عن الكليات المتاحة‬ ‫بكل جامعة وطرق‬ ‫االلتحاق بها ووسائل‬ ‫االتصال والعناوين‬

‫املــخــتــلــفــة‪ ،‬لــضــمــان قــــدرة شبكة‬ ‫امل ـ ــج ـ ــارى املـــائـــيـــة ع ــل ــى تــوفــيــر‬ ‫االحتياجات املائية لكل املنتفعني‪،‬‬ ‫وجاهزية محطات الرفع مبختلف‬ ‫املحافظات لضمان املناسيب اآلمنة‬ ‫للترع واملصارف‪ ،‬موجهاً باالستمرار‬ ‫فــى رفــع حــالــة االستنفار بأجهزة‬ ‫الــوزارة‪ ،‬والتأكيد على دوريــة عقد‬ ‫اللجنة التخاذ ما يلزم من إجراءات‬ ‫بصورة ديناميكية للتعامل مع إيراد‬

‫النهر ومتابعة املوقف املائى‪.‬‬ ‫ووجــــــه وزيــــــر الــــــرى مبــواصــلــة‬ ‫املجهودات املبذولة من أجهزة الوزارة‬ ‫لتوفير االحــتــيــاجــات املــائــيــة‪ ،‬ومبا‬ ‫ينعكس إيجابياً على حتقيق أهداف‬ ‫التنمية املستدامة وتوفير اخلدمات‬ ‫للمنتفعني بأعلى درجة من العدالة‬ ‫والفاعلية‪ ،‬وإدارة املنظومة املائية‬ ‫بأعلى درجة من الكفاءة‪ ،‬وانعكاس‬ ‫ذلك على تقليل شكاوى املياه‪.‬‬

‫الــصــحــيــة بــعــد تــوقــف مــحــطــة توليد‬ ‫الكهرباء واستنزاف الوقود فى مولدات‬ ‫املستشفيات»‪ .‬وأكــدت حركة اجلهاد‬ ‫اإلســامــى إطالقها صــواريــخ باجتاه‬ ‫القدس‪ ،‬ر ًدا على العدوان اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫وأشــار جيش االحــتــال إلــى إطالق‬ ‫ً‬ ‫صاروخا على إسرائيل من غزة‪،‬‬ ‫‪580‬‬ ‫سقط منها أكثر من ‪ 100‬صاروخ داخل‬ ‫األراض ــى الفلسطينية‪ ،‬وعبر حوالى‬ ‫‪ 480‬صـ ً‬ ‫ـاروخــا إلــى إسرائيل‪ ،‬بحسب‬ ‫«يديعوت أحرونوت»‪.‬‬

‫تنظم مؤسسة «املصرى اليوم»‪ ،‬اليوم‪ ،‬ملتقى‬ ‫نوع ًّيا حتت عنوان (اجلامعات والطلبة اجلدد‪..‬‬ ‫مــســتــقــبــل م ــش ــت ــرك)‪ ،‬حت ــت رع ــاي ــة ومــشــاركــة‬ ‫الدكتور وزيــر التعليم العالى وعــدد من رؤســاء‬ ‫اجلامعات احلكومية واألهلية واخلاصة واألجنبية‬ ‫ومسؤولني‪ ،‬عالوة على عدد من اخلبراء واملثقفني‬ ‫والشخصيات العامة وبعض الطلبة‪.‬‬ ‫وقال الدكتور عبداملنعم سعيد‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫إدارة «املصرى اليوم»‪ ،‬إن املؤسسة فى تنظيمها‬ ‫لهذا العمل تؤكد أن منظومتها فى مجال اخلدمة‬ ‫العامة قد وضحت مالمحها‪ ،‬حيث أطلقت من‬ ‫قبل منتدى املصرى اليوم االقتصادى‪ ،‬وأعلنت‬ ‫عن تأسيس صالون املصرى اليوم‪ ،‬واآلن تضيف‬ ‫امللتقى النوعى‪ -‬األول‪ -‬ليكون أداتها فى مناقشة‬ ‫القضايا العاجلة التى تخص أوسع قطاعات من‬ ‫املجتمع‪ .‬وأش ــار عبداللطيف املــنــاوى‪ ،‬العضو‬ ‫املنتدب‪ ،‬رئيس حترير «املصرى اليوم»‪ ،‬إلى أن‬ ‫إطالق امللتقى وحتديد موضوعه‪ -‬وهو اجلامعات‬ ‫والطلبة واجتاهات املستقبل فى التعليم اجلامعى‬ ‫فى مصر والعالم‪ -‬لم ِ‬ ‫يأت من فراغ‪ ،‬ولكن جاء بعد‬ ‫تفكير عميق فى كيفية عمل معاجلة حوارية تغطى‬ ‫احتياجات املجتمع فى هذه اللحظة‪ ،‬ونحن على‬ ‫مشارف عام جامعى جديد للتعرف على ما يدور‬ ‫على األرض من تطوير فى منظومة التعليم العالى‬ ‫فى مصر‪ ،‬باإلضافة إلى تقدمي إطاللة على ما‬ ‫يجرى فى العالم من تطورات فى أدوار اجلامعات‬ ‫فى مجاالت البرامج التعليمية والبحث العلمى‬ ‫وخدمة املجتمع‪.‬‬ ‫وأوض ــح‪« :‬فــى الــوقــت نفسه حرصنا على أن‬ ‫تكون هناك مساحة لعرض آراء وأفكار مختلفة‬ ‫تتعلق بالسياسات التعليمية العامة وتقييم الوضع‬ ‫الراهن وطموحاتنا كمصريني فى املستقبل فيما‬ ‫يتعلق باجلامعة والتعليم وتطلعات الطلبة»‪.‬‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫«الصحة» تعلن تراجع اإلصابات‬ ‫وتلقى الجرعة الثانية دون حجز‬

‫‪9‬البيت األبيض يعلن سلبية كورونا لـ«بايدن»‬

‫المنظمة الدولية للهجرة‪ :‬السر فى تمتعهم بحقوق كثيرة‬

‫‪ ٩‬ماليين مهاجر من ‪ 133‬دولة يعيشون فى مصر‬ ‫كتبت‪ -‬سحر املليجى‪:‬‬

‫«املالذ اآلمن»‪ ..‬هكذا مثلت مصر‬ ‫ملــايــن املهاجرين الــذيــن يعيشون‬ ‫فيها‪ ،‬ويتمتعون بالكثير من احلقوق‪،‬‬ ‫حــيــث يــتــم إدراجــهــم ضــمــن النظم‬ ‫الوطنية للتعليم والصحة‪ ،‬على قدم‬ ‫املساواة مع املصريني فى كثير من‬ ‫احلاالت‪ ،‬رغم التحديات والتكاليف‬ ‫االقتصادية الباهظة‪.‬‬ ‫املنظمة الدولية للهجرة قــدرت‬ ‫عدد املهاجرين الدوليني فى مصر بـ‬ ‫‪ 9‬ماليني (من ‪ 133‬دولة)‪ ،‬ما يعادل‬ ‫‪ ٪8.7‬من السكان املصريني‪103 ،‬‬ ‫مــايــن و‪ 655‬أل ـ ًفــا و‪ 989‬نسمة‪.‬‬ ‫ولفتت إلــى أن اخلــطــاب اإليجابى‬ ‫للحكومة عامل جــذب للمهاجرين‬ ‫وطالبى اللجوء‪.‬‬ ‫وذكــر تقرير للمنظمة أن هناك‬ ‫زيادة ملحوظة فى عدد املهاجرين‪،‬‬ ‫مــنــذ عــــام ‪ ،2019‬بــســبــب عــدم‬ ‫استقرار البلدان املجاورة ملصر‪ ،‬ما‬ ‫دفع آالف السودانيني ومن جنوب‬ ‫الــســودان والــســوريــن واإلثيوبيني‬ ‫والعراقيني واليمنيني إلــى البحث‬ ‫عن مالذ فى مصر‪ ،‬الفتة إلى أن‬ ‫املهاجر هو أى شخص يتحرك أو‬ ‫ينتقل‪ ،‬عبر حــدود دولية أو داخل‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫يونانيون يشاركون أسرة مصرية إفطارها‬

‫دولــــة‪ ،‬بــعــي ـ ًدا عــن مــكــان إقــامــتــه‬ ‫املــعــتــاد‪ ،‬بغض النظر عــن الوضع‬ ‫القانونى له‪ ،‬وما إذا كانت احلركة‬ ‫طوعية أو غير طوعية أو أسباب‬

‫احلركة أو مدة اإلقامة‪.‬‬ ‫وأوضح التقرير أن املهاجرين من‬ ‫‪ 133‬دولــة‪ ،‬بينهم السودانيون (‪4‬‬ ‫ماليني)‪ ،‬والسوريون (‪ 1.5‬مليون)‪،‬‬

‫والــيــمــنــيــون (مــلــيــون)‪ ،‬والــلــيــبــيــون‬ ‫(مــلــيــون)‪ .‬وتشكل هــذه اجلنسيات‬ ‫األربع ‪ ٪80‬من املهاجرين املقيمني‬ ‫فى البالد‪.‬‬

‫وأش ــار التقرير إلــى أن التقييم‬ ‫أظهر أن متوسط عمر املهاجرين‬ ‫فى مصر ‪ 35‬سنة‪ ،‬مع نسبة متوازنة‬ ‫م ــن ال ــذك ــور (‪ )٪50.4‬واإلنــــاث‬ ‫(‪ ،)٪49.6‬وغالبيتهم (‪ )٪56‬يقيمون‬ ‫فى القاهرة واجليزة واإلسكندرية‬ ‫ودمــيــاط والدقهلية‪ ،‬بينما يعيش‬ ‫الــبــاقــى ف ــى أســـيـــوط‪ ،‬وأســـــوان‪،‬‬ ‫والغربية‪ ،‬واإلسماعيلية‪ ،‬واألقصر‪،‬‬ ‫ومرسى مطروح‪ ،‬واملنوفية‪ ،‬واملنيا‪،‬‬ ‫وبــورســعــيــد‪ ،‬والــقــلــيــويــبــة‪ ،‬وقــنــا‪،‬‬ ‫والبحر األحمر (الغردقة)‪ ،‬وشرم‬ ‫الشيخ (مدينة ده ــب)‪ ،‬والشرقية‬ ‫وسوهاج والسويس‪.‬‬ ‫وكشفت بــيــانــات مت جمعها من‬ ‫السفارات ودراسات أعدتها املنظمة‬ ‫أن أكثر مــن ثلثى السكان (‪)٪37‬‬ ‫يعملون فى وظائف ثابتة وشركات‬ ‫مستقرة‪ ،‬ما يشير إلى أن املهاجرين‬ ‫يساهمون بشكل إيجابى فى سوق‬ ‫العمل ومنو االقتصاد املصرى‪ ،‬على‬ ‫سبيل املثال يعتبر السوريون‪ ،‬الذين‬ ‫يشكلون ‪ ٪17‬من عــدد املهاجرين‪،‬‬ ‫من أفضل اجلنسيات التى تساهم‬ ‫بــشــكــل إيــجــابــى ف ــى ســـوق العمل‬ ‫واالقتصاد املصرى‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٥‬‬

‫بايدن يتلقى جرعة لقاح ضد كورونا‬

‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب وجبران محمد‪:‬‬

‫أك ــدت وزارة الصحة أنــه ميكن‬ ‫تلقى تطعيم اجلرعة الثانية للقاح‬ ‫كورونا فى أى مركز دون حجز‪ ،‬فيما‬ ‫واصلت دول العالم تسجيل املزيد‬ ‫مــن اإلصــابــات والــوفــيــات اجلديدة‬ ‫جراء الفيروس‪.‬‬ ‫وذكــــرت «الــصــحــة» أن اجلــرعــة‬ ‫التنشيطية تضمن للمواطن نسبة‬ ‫أم ــان أعــلــى مــن اإلصــابــة بفيروس‬ ‫كورونا‪ ،‬مشيرة إلى أنها ترفع مناعة‬ ‫اجلــســم ف ــى مــواجــهــة املــتــحــورات‬ ‫اجلــديــدة‪ ،‬وأوضــحــت أن احلصول‬ ‫على اجلــرعــات التنشيطية للقاح‬ ‫كورونا من األمــور الهامة الستمرار‬ ‫تنشيط املناعة املكتسبة من اللقاح‪:‬‬ ‫ولفتت إلى أنه ميكن لألشخاص‬ ‫األصحاء تلقى اجلرعة التنشيطية‬

‫بعد م ــرور ‪ ٦‬أشــهــر مــن أخــذ آخر‬ ‫جــرعــة لــلــقــاح‪ ،‬وميــكــن ألصــحــاب‬ ‫األمــراض املزمنة وكبار السن تلقى‬ ‫اجلــرعــة التنشيطية بعد م ــرور ‪٣‬‬ ‫أشهر من أخذ آخر جرعة للقاح‪.‬‬ ‫مشيرة فى ذات السياق إلى أن‬ ‫أع ــداد اإلصــابــات تراجعت خالل‬ ‫الــفــتــرة املــاضــيــة‪ ،‬وأوض ــح ــت أن‬ ‫احــتــمــاالت اإلصــابــة مبضاعفات‬ ‫ف ــي ــروس ك ــورون ــا اخلــطــيــرة أكــبــر‬ ‫بكتير للمدخنني عــن غيرهم من‬ ‫غير املدخنني‪.‬‬ ‫وكــشــف الــدكــتــور إسـ ــام عــنــان‪،‬‬ ‫أســتــاذ اقــتــصــاديــات الــــدواء وعلم‬ ‫انتشار األوبــئــة‪ ،‬إحصائيات كورونا‬ ‫موضحا أن ‪ ٪٧٠‬من‬ ‫هذا األسبوع‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اإلصابات أوميكرون ‪( BA5‬املتحور‬ ‫الــفــرعــى مــن أوم ــي ــك ــرون) وظــهــور‬

‫مــتــحــور فــرعــى ‪ BA2.75‬األكــثــر‬ ‫انتشا ًرا واألكثر مقاومة للقاح كوفيد‪،‬‬ ‫ولكن انتشاره ‪ ٪٢‬فقط‪.‬‬ ‫وع ــامل ــي ــا واصـــلـــت ال ــع ــدي ــد من‬ ‫الــدول تسجيل املزيد من اإلصابات‬ ‫والــوفــيــات اجلــديــدة ج ــراء فيروس‬ ‫ك ــورون ــا‪ ،‬فــيــمــا أك ــد طــبــيــب البيت‬ ‫األبيض‪ ،‬كيفني أوكونور‪ ،‬أن فحوص‬ ‫الــفــيــروس الــتــى أجــريــت للرئيس‬ ‫جو بايدن حتولت إلــى سلبية‪ ،‬بعد‬ ‫أن ظلت إيجابية لعدة أي ــام‪ .‬وقــال‬ ‫أوك ــون ــور‪ ،‬فــى تــقــريــر‪ ،‬إن الرئيس‬ ‫األمريكى سيظل فى العزل الذاتى‬ ‫حتى تأتى فحوصه سلبية ملرة ثانية‪.‬‬ ‫وذكــرت مجلة بوليتيكو األمريكية‬ ‫أنه من املتوقع أن متدد إدارة بايدن‬ ‫حــالــة ال ــط ــوارئ الــصــحــيــة الــعــامــة‬ ‫لكورونا مرة أخرى‪.‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬