Skip to main content

عدد الثلاثاء 7 يونيو 2022

Page 1

‫واتـس أب‬

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫أمريكية تعثر على كنز فى‬ ‫«أريكة» حصلت عليها مجا ًنا‬

‫األريكة التى وجدت فيها السيدة املبلغ املالى‬

‫كتبت‪ -‬سارة سيف النصر‪:‬‬

‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Tuesday - June 7 th - 2022 - Issue No. 6567 - Vol.19‬‬

‫الثالثاء ‪ ٧‬يونيو ‪٢٠٢٢‬م ‪ ٧ -‬ذى القعدة ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ٣٠ -‬بشنس ‪ - 173٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٧‬‬

‫«أريكة باملجان» إعالن وجدته سيدة‬ ‫أمريكية بسيطة‪ ،‬كانت تبحث عن أثاث‬ ‫ملنزلها اجلديد‪ ،‬شرط أن يكون بسعر‬ ‫رخيص‪ ،‬وعندما وجدت هذا اإلعالن‬ ‫لم تُصدق نفسها‪ ،‬حتى تأكدت من‬ ‫األمر‪ ،‬وذهبت للحصول عليها مجا ًنا‪،‬‬ ‫ولم تتوقع أنها سوف جتلب لها احلظ‪.‬‬ ‫بعد عدة أيام‪ ،‬كانت تقوم األمريكية‪،‬‬ ‫فيكى أوم ــود‪ ،‬التى تعيش فى والية‬ ‫كاليفورنيا‪ ،‬بتنظيف األريكة اجلديدة‪،‬‬ ‫وتفاجأت هــى وابنها بــوجــود ظرف‬ ‫بداخله مبلغ مــالــى ‪ 36‬ألــف دوالر‬ ‫وشعرت بسعادة عارمة‪ ،‬لكنها ُسرعان‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫«النظافة ثقافة» مبادرة لتعزيز‬ ‫الوعى البيئى عند األطفال‬

‫جانب من مبادرة «النظافة ثقافة»‬

‫مــا تواصلت مــع الشركة لتخبرهم‬ ‫باألمر وف ًقا ملوقع «إى بى سى نيوز»‬ ‫األمريكى‪ .‬وقالت أومود‪« :‬كنت أبحث‬ ‫عن األريــكــة لتأثيث منزلى اجلديد‬ ‫بأقل تكلفة‪ ،‬ووجدت هذا اإلعالن‪ ،‬فى‬ ‫البداية اعتقدت أن األمر حيلة‪ ،‬لذلك‬ ‫اتصلت بصاحب اإلعالن ثم اكتشفت‬ ‫أن األم ــر صحيح‪ ،‬وأخـــذت بالفعل‬ ‫األريكة إلى منزلى اجلديد‪ ،‬ولم أتوقع‬ ‫أن األريكة كانت حتتوى على كنز من‬ ‫األموال املخبأة فيها»‪.‬‬ ‫وأعــادت السيدة املال إلى صاحب‬ ‫الشركة فى نفس اليوم‪ ،‬وكافأها مببلغ‬ ‫‪ 2200‬دوالر‪.‬‬

‫اإلسكندرية‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬

‫ّ‬ ‫دشنت مديرية التربية والتعليم‬ ‫باإلسكندرية مبادرة مجتمعية تعليمية‬ ‫بعنوان (النظافة ثقافة)‪ ،‬إلحياء اليوم‬ ‫العاملى للبيئة حتت شعار «ال منلك‬ ‫سوى أرض واحدة»‪.‬‬ ‫وقالت نادية فتحى‪ ،‬وكيل مديرية‬ ‫التربية والتعليم فى اإلسكندرية‪،‬‬ ‫إن املــبــادرة تــأتــى فــى إطــار إميــان‬ ‫املديرية بدور املؤسسات التربوية‬ ‫فـــى تــوعــيــة وتــثــقــيــف الــعــامــلــن‬ ‫بــهــا وال ــط ــاب والــبــيــئــة املحيطة‬ ‫وتشجيع األنشطة البيئية وتعزيز‬ ‫الــوعــى بالقضايا البيئية املهمة‪،‬‬

‫ويتم تفعيل املبادرة باملدارس غير‬ ‫املخصصة لعقد جلــان امتحانية‬ ‫بجميع اإلدارات التعليمية‪.‬‬ ‫وأوضــحــت «نــاديــة» أن فعاليات‬ ‫تفعيل املبادرة تتضمن عدة محاور‪،‬‬ ‫منها فعاليات تشجير املدارس وتزيني‬ ‫أسوارها بألوان َعلَم مصر‪ ،‬وترشيد‬ ‫استهالك املــيــاه‪ ،‬وكيفية احلــد من‬ ‫ً‬ ‫حفاظا‬ ‫تلوثها‪ ،‬وعمل جداريات فنية‬ ‫على الـــذوق الــعــام‪ ،‬وإعـ ــادة تدوير‬ ‫املخلفات‪ ،‬وتنظيم نــدوات باملدارس‬ ‫عــن كيفية املحافظة على البيئة‪،‬‬ ‫والتغيرات املناخية التى طرأت على‬ ‫العالم فى اآلونة األخيرة‪.‬‬

‫جنيفر لوبيز تبكى خالل تكريمها‬

‫«سبايدر مان» يتصدر حفل جوائز «‪»MTV‬‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫أول غواصة سياحية شفافة فى فيتنام‬ ‫كتبت‪ -‬مى أبودوح‪:‬‬

‫أُطلقت الغواصة «تــرايــتــون ديب‬ ‫فيو»‪ ،‬التى صنّعتها شركة «ترايتون‬ ‫ســبــمــاريــنــز» لــلــغــواصــات الــفــاخــرة‬ ‫بفلوريدا‪ ،‬فى منتجع هون ترى آيالند‬ ‫مبجمع «فني بيرل» بفيتنام‪ ،‬الشهر‬ ‫املاضى‪ ،‬بعد عامني من تسليمها‪.‬‬ ‫ومت تصميم الغواصة‪ ،‬التى تتسع‬ ‫لـــ‪ 24‬مقع ًدا‪ ،‬والتى ميكن أن تصل‬ ‫إلــى أعــمــاق تصل إلــى ‪ 100‬متر‪،‬‬ ‫بهيكل أكريليك شفاف‪ ،‬ما يسمح‬ ‫للموجودين برؤية املياه بوضوح من‬ ‫حولهم‪.‬‬ ‫وسيتمكن الــركــاب مــن مشاهدة‬

‫حطام السفن والشعاب املرجانية‬ ‫واحلــيــاة الــبــحــريــة‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى‬ ‫عرض غواص مصمم لزيادة الوعى‬ ‫حــول القضايا البيئية‪ ،‬خــال فترة‬ ‫الغوص التى تستغرق ‪ 30‬دقيقة‪.‬‬ ‫ويبلغ طول الغواصة ‪ 15.4‬متر‪،‬‬ ‫وهى غير منتجة النبعاثات كربونية‬ ‫أو نفايات سائلة‪.‬‬ ‫ومت تسليم الغواصة فى البداية‬ ‫فى إبريل ‪ ،2020‬وكــان من املقرر‬ ‫إطالقها فــى وقــت الحــق مــن ذلك‬ ‫الــعــام‪ ،‬ولكن تأخر إطالقها ألول‬ ‫مرة بسبب جائحة كوفيد‪ ،‬وخالل‬ ‫هذه الفترة تلقى الغواصون وقائدو‬

‫املركبة تدري ًبا مكث ًفا‪.‬‬ ‫وقـ ــال بـ ــروس ج ــون ــز‪ ،‬الــشــريــك‬ ‫املؤسس‪ ،‬الرئيس التنفيذى لشركة‬ ‫ِّ‬ ‫ترايتون سبمارينز‪ ،‬فى بيان‪« :‬متثل‬ ‫الغواصة ترايتون ديب فيو تقد ًما‬ ‫هــائـ ًـا فــى االبتكار والتكنولوجيا‬ ‫الغاطسة»‪.‬‬ ‫وص ــم ــم ــت غـ ــواصـ ــات تــرايــتــون‬ ‫ُ‬ ‫باستخدام أكريليك عالى اجلــودة‬ ‫مثالى لرؤية أوضح‪ .‬وتُعد الغواصة‬ ‫تــرايــتــون أول نسخة مــن غــواصــات‬ ‫ط ــراز «دي ــب فــيــو»‪ ،‬وهــى مجموعة‬ ‫من الغواصات التى ميكن تعديلها‬ ‫الستيعاب ما بني ‪ 12‬و‪ 66‬راك ًبا‪.‬‬

‫بــحــضــور عـــدد كــبــيــر م ــن جنــوم‬ ‫الــســيــنــمــا وال ــغ ــن ــاء‪ ،‬أُق ــي ــم احلــفــل‬ ‫السنوى جلوائز ‪ MTV‬السينمائية‬ ‫والتليفزيونية لعام ‪ ،2022‬فى باركر‬ ‫هاجنر فــى مدينة لــوس أجنلوس‪،‬‬ ‫أمــــس‪ ،‬واكــتــســح فــيــلــم «ســبــايــدر‬ ‫م ــان» ‪Spider-Man: No Way‬‬ ‫‪ Home‬مــعــظــم اجل ــوائ ــز‪ ،‬إذ فــاز‬ ‫بجائزة أفــضــل فيلم‪ ،‬وفــاز بطاله‬ ‫«تــوم هوالند» و«زيندايا» بجائزتى‬ ‫أفضل ممثل وممثلة عــن دوريهما‬ ‫بالفيلم‪ ،‬الذى حقق إيرادات ضخمة‬ ‫وقــت عرضه قبل أشهر‪ ،‬متجاوزًا‬ ‫نصف مليار دوالر‪ .‬وحــصــل فيلم‬ ‫‪ SELLING SUNSET‬على جائزة‬ ‫أفضل فيلم وثائقى واقــعــى‪ ،‬وفــاز‬ ‫فيلم ‪ 2 DRIVING HOME‬بجائزة‬ ‫افضل فيلم وثائقى موسيقى‪.‬‬ ‫وحــصــلــت املــمــثــلــة األمــريــكــيــة‬ ‫«سكارليت جوهانسن» على جائزة‬ ‫أفضل ممثلة تقدم شخصية «بطلة»‬ ‫أو ‪ HERO‬عــن فيلمها « ‪Black‬‬ ‫‪ ،»widow‬وفـ ــاز املــمــثــل «دانــيــيــل‬ ‫رادكليف» بجائزة أفضل ممثل لدور‬ ‫شــريــر عــن دوره فــى فيلم « ‪The‬‬ ‫‪ ،»Lost City‬كــمــا حــصــد املمثل‬ ‫رايــان رينولدز على جائزة أفضل‬ ‫ممثل كوميدى‪.‬‬ ‫وفى حلظة مؤثرة حصلت املمثلة‬ ‫واملغنية «جنيفر لوبيز» على جائزة‬

‫مشهد من فيلم «سبايدر مان»‬

‫أفضل أغنية عن أغنيتها‬ ‫‪ Way‬الــتــى قــدمــتــهــا ف ــى فيلمها‬ ‫األخير «‪ ،»Marry me‬كما مت تكرمي‬ ‫«لوبيز» بجائزة ‪GENERATION‬‬ ‫‪ AWARD‬أو جنــمــة اجلــيــل‪ ،‬التى‬ ‫ُتــنــح لــأشــخــاص املــؤثــريــن‪ ،‬وبكت‬ ‫«لوبيز»‪ 51 ،‬عــا ًمــا‪ ،‬حلظة تسلمها‬ ‫تلك اجلــائــزة‪ ،‬وألــقــت كلمة مؤثرة‬ ‫‪On My‬‬

‫وجهت خاللها الشكر إلــى أبنائها‬ ‫واألشخاص الذين منحوها السعادة‬ ‫على مدى مشوارها‪.‬‬ ‫وشهدت ريــد كاربت احلفل تألق‬ ‫عــدد كبير مــن النجوم والنجمات‪،‬‬ ‫منهن باريس هيلتون التى اختارت‬ ‫فستا ًنا باللون األزرق الــفــاحت‪ ،‬فى‬ ‫حني تألقت «لوبيز» بفستان أسود‬

‫جنيفر‬

‫مكشوف‪ ،‬واستعرض النجوم الشباب‬ ‫وجنــمــات الغناء إطالالتهم األنيقة‬ ‫واجلريئة والعصرية‪ ،‬مع مقدمات‬ ‫احلــفــل فــانــيــســا هــودجــنــز وتــايــشــا‬ ‫آدامــز‪ .‬وشهد احلفل حضو ًرا كبي ًرا‬ ‫للنجوم دون كمامات أو إج ــراءات‬ ‫احترازية من كورونا‪ ،‬ألول مرة بعد‬ ‫عامني من اجلائحة‪.‬‬

‫«لن تغير شيئا»‬

‫«سأفعل ذلك»‬

‫«ليس حتصيل‬ ‫األموال»‬

‫«نحتاج أن‬ ‫تنتشر»‬

‫«صعب للغاية»‬

‫«شىء لطيف»‬

‫الرئيس الروسى‬ ‫فالدميير بوتني‪،‬‬ ‫ً‬ ‫تحدثا عن‬ ‫ُم‬ ‫الصواريخ األمريكية‬ ‫التى يتم إرسالها‬ ‫للقوات األوكرانية‪.‬‬

‫د‪ .‬عزة محمود‬ ‫فوزى‪ ،‬أول وزيرة‬ ‫مصرية مسلمة‬ ‫فى أستراليا‪ ،‬فى‬ ‫«الوطن»‪ ،‬عن خطط‬ ‫للتعاون مع وزارة‬ ‫الشباب املصرية‪.‬‬

‫شريف إسماعيل‪،‬‬ ‫مساعد رئيس‬ ‫اجلمهورية‬ ‫للمشروعات‬ ‫القومية‪ ،‬عن تقنني‬ ‫األراضى الستقرار‬ ‫األوضاع القانونية‪.‬‬

‫أكرم القصاص‪ ،‬فى‬ ‫«اليوم السابع»‪ ،‬عن‬ ‫اجتاه مصر نحو‬ ‫االقتصاد األخضر‬ ‫والطاقة املتجددة‪.‬‬

‫حازم إمام‪ ،‬عضو‬ ‫مجلس إدارة احتاد‬ ‫الكرة‪ ،‬عن احلكم‬ ‫على مستوى منتخب‬ ‫مصر فى أول مباراة‬ ‫للمدير الفنى إيهاب‬ ‫جالل‪.‬‬

‫الفنانة رانيا‬ ‫يوسف‪ ،‬خالل‬ ‫لقائها فى برنامج‬ ‫«‪ ،»Arabwood‬عن‬ ‫إثارتها للجدل دائما‪،‬‬ ‫وحديث اجلمهور‬ ‫والنقاد عنها‪.‬‬

‫ً‬ ‫إنقاذا ألكبر عدد ممكن من األرواح‪..‬‬

‫«هنمشى كلبك واشترى وقتك»‪..‬‬

‫مشروع أطفال بالغردقة يثير تفاعل «السوشيال»‪« :‬بنساعد الناس»‬‬ ‫كتب‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬

‫انتشر فى اآلونــة األخيرة‪ ،‬عبر‬ ‫وسائل التواصل االجتماعى‪ ،‬إعالن‬ ‫ملــشــروع يُــديــره أطــفــال لــم تتجاوز‬ ‫أعمارهم الـــ‪ 12‬عاما‪ ،‬يهدف إلى‬ ‫الــتــنــزه بــالــكــاب ب ـ ً‬ ‫ـدل مــن هــؤالء‬ ‫الذين أش ــاروا إليهم فى اإلعــان‬ ‫بـ«عايز متشى كلبك ومــش القى‬ ‫وقــت تنزل بيه؟»‪ .‬ومــن ثم أردفــوا‬ ‫«كــلــمــنــا‪ ..‬إحــنــا فــريــق ‪»Go Dog‬‬ ‫واضعني فى أسفل اإلعالن‬ ‫أرق ــام هــواتــف محمولة‬ ‫لـــلـــتـــواصـــل مــعــهــم‪،‬‬ ‫ُمعلنني عن شعارهم‬ ‫«ه ــن ــم ــش ــى كــلــبــك‬ ‫واشترى وقتك»‪.‬‬ ‫فـــــكـــــرة أثــــــــارت‬ ‫حفيظة رواد مواقع‬ ‫الــتــواصــل االجتماعى‪،‬‬ ‫مم ــا جــعــلــهــم يــتــداولــونــهــا‬ ‫على نطاق واسع‪ ،‬ومن هنا انقسم‬ ‫ال ــرواد إلــى فريقني‪ ،‬األول يدعم‬

‫الــفــكــرة واآلخـ ــر يحذر‬ ‫م ــن خــطــورتــهــا‪ ،‬ألســبــاب‬ ‫عدة‪ ،‬أهمها أنه من املحتمل وجود‬ ‫كــاب شــرســة تشكل خــطـ ًرا على‬

‫هــؤالء األطــفــال‪« .‬املــصــرى اليوم»‬ ‫تواصلت مع هؤالء األطفال للحديث‬ ‫عــن مشروعهم‪ ،‬واالستفسار عن‬ ‫الــتــســاؤالت احل ــذرة الــتــى وضعها‬

‫رواد مواقع التواصل االجتماعى‪.‬‬ ‫«كــادى حــامت‪ ،‬جاسمني محمود‪،‬‬ ‫عبدالرحمن محمود‪ ،‬بالل سامح‪،‬‬ ‫يارا حامت»‪ ..‬هؤالء هم األطفال الـ‪5‬‬

‫الذين يديرون مشروع «‪،»Go Dog‬‬ ‫وحتدثت بالنيابة عنهم «يارا» التى‬ ‫رفضت‪ ،‬فى بداية احلوار‪ ،‬وصفهم‬ ‫بـ«األطفال» مشيرة إلى «إحنا مش‬ ‫أطفال‪ ،‬إحنا شباب صغير»‪.‬‬ ‫بدا من حديث «حامت» عن الفكرة‬ ‫أن آبــاءهــم وأمــهــاتــهــم مينحونهم‬ ‫احلرية واالستقاللية الكاملة فى‬ ‫تنفيذ أفكارهم‪ .‬تساءلنا قبل كل‬ ‫شىء عن رأى «حامت» فى حتذيرات‬ ‫رواد مواقع التواصل االجتماعى من‬ ‫مخاطر الفكرة‪ ،‬وهو ما أجابت عنه‬ ‫بـ«إحنا مش بنقبل الكالب الكبيرة‬ ‫والشرسة‪ ،‬الزم الكلب يكون معاه‬ ‫رخصة»‪ .‬ومــن ثم أخــذت «حــامت»‪،‬‬ ‫ذات ال ـــ‪ 12‬ربــيـ ًعــا‪ ،‬تفند بأسلوب‬ ‫ســلــس ومــرتــب كــوالــيــس فكرتهم‬ ‫التى يقومون بتنفيذها فى مدينة‬ ‫الغردقة‪ ،‬حتديدًا منطقة «الكوثر»‪.‬‬ ‫تقول‪« :‬حبينا نعمل حاجة كويسة‬ ‫نساعد الناس ونستفيد بوقتنا فى‬ ‫نفس الوقت»‪.‬‬

‫«الشريف» يجمع قائمة ببيانات لفصائل الدم‬ ‫كتبت‪ -‬خلود عمر‪:‬‬

‫من املمكن أن ترى أن عملية نقل‬ ‫الدم أمر سهل وبسيط‪ ،‬فى حني أن‬ ‫هــذه الــدمــاء قــد تتسبب فــى إنقاذ‬ ‫روح على مشارف املوت‪ ،‬لكن مشكلة‬ ‫العثور على فصيلة الدم املناسبة قد‬ ‫تستغرق الكثير من الوقت‪ ،‬وهو ما‬ ‫ينعكس بالسلب على املريض ويزيد‬ ‫من خطورة حالته‪ ،‬ومــن هنا ّ‬ ‫دشن‬ ‫محمود الشريف‪ ،‬إخصائى حتاليل‬ ‫طبية‪ ،‬مبادرة إلنقاذ أكبر قدر ممكن‬ ‫من األرواح‪ .‬وأوضح «الشريف»‪ ،‬فى‬ ‫حديثه لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن مبادرة‬ ‫جمع بيانات فصائل الــدم‪ ،‬خاص ًة‬ ‫لألشخاص ذوى فصائل الدم النادرة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬كان فيه‬ ‫بدأت منذ سنوات‪،‬‬ ‫حالة بنفس فصيلة دمى أهلها مش‬ ‫القيني متبرع بنفس الفصيلة‪ ،‬ف ُرحت‬ ‫معاهم اتــبــرعــت‪ ،‬ومــن هنا جاتلى‬ ‫الفكرة»‪ .‬وتابع «الشريف» أنه قرر‬ ‫إجـــراء ‪ 100‬حتليل لفصائل الــدم‬ ‫باملجان على نفقته اخلاصة ألبناء‬ ‫منطقته‪ ،‬وعند زيــادة العدد سيقوم‬ ‫بإجراء التحليل مبقابل أجر رمزى‪،‬‬ ‫ثم شاركت بعض اجلمعيات اخليرية‪،‬‬ ‫ـحــا‪« :‬ب ــدأت أعــرض املوضوع‬ ‫مــوضـ ً‬ ‫على (جروب املنطقة) على صفحتى‬

‫محمود الشريف‬

‫الشخصية فى (فيسبوك)»‪.‬‬ ‫وبالفعل بــدأ «الــشــريــف» تصميم‬ ‫قائمة بيانات لفصائل الدم من خالل‬ ‫إدراج االسم والعنوان ورقم الهاتف‬ ‫حتس ًبا ألى حــالــة نقل دم طــارئــة‪،‬‬ ‫مشي ًرا‪« :‬احتفظت بقامية البيانات‬ ‫عندى فى املعمل‪ ،‬وملا كانت بتيجى‬ ‫حــالــة محتاجة نقل دم كنت بطلّع‬ ‫الــقــاميــة واكــلــم الــشــخــص املناسب‬

‫واعرض عليه يتبرع بالدم‪ ،‬وهو ليه‬ ‫حرية االختيار»‪.‬‬ ‫كــمــا تــابــع «الــشــريــف» أن بعض‬ ‫األشــخــاص هاجموا املــبــادرة‪ ،‬ولكن‬ ‫لم يشعر مبــدى أهمية األمــر سوى‬ ‫َمــن خــاض التجربة‪ ،‬س ــار ًدا موقف‬ ‫مــرض ابنته الــنــادر‪ ،‬إذ قــال‪« :‬أول‬ ‫حد استفاد باملوضوع هو أنا‪ ..‬بنتى‬ ‫ألنها اتولدت مبرض نادر‪( ،‬متالزمة‬ ‫اب ــرت)‪ ،‬وكــان ليها عملية فى املخ‪،‬‬ ‫واحــتــاجــت نــقــل دم‪ ،‬الزم يتسحب‬ ‫دلوقتى‪ ،‬وبعدين يتعلّق على طول‪،‬‬ ‫وأن ــا كنت مــن الشرقية‪ ،‬والعملية‬ ‫فى طنطا‪ ..‬وبالصدفة ربنا يشاء‪،‬‬ ‫وأن ــا كنت واخ ــد نسخة مــن قامية‬ ‫البيانات على فالشة فى العربية»‪،‬‬ ‫لتتدخل قدرة املولى عز وجل‪ ،‬ويعثر‬ ‫«الشريف» على أحد عاملى املعمل‬ ‫الذى يعمل به‪ ،‬والذى يحمل الفصيلة‬ ‫نفسها‪ ،‬ليستطيع العثور على الدم‬ ‫الطازج دون مشاكل وإجــراء عملية‬ ‫ابنته بسالم‪.‬‬ ‫فيما اختتم «الشريف» حديثه بأن‬ ‫الهدف من هذه املبادرة هو تسهيل‬ ‫املعاناة على أولئك الذين يحتاجون‬ ‫نقل دم‪ ،‬وإنقاذ ومساعدة أكبر قدر‬ ‫ممكن من األشخاص‪.‬‬


‫حوادث وقضايا‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٧‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6567 - Tuesday 7/6/2022‬‬

‫«مذبحة عائلية»‪..‬شاب يقتل والده وأشقاءه ويصيب أمه‬ ‫أموال الستكمال بناء منزل‪ ..‬وجهود لضبطه‬ ‫‪ 9‬التحريات‪ :‬أطلق النار بطريقة عشوائية لرفض األب منحه ً‬

‫قنا‪ -‬محمد حمدى‪:‬‬

‫ارتكـب شـاب مذبحـة بشـعة‪ ،‬إثـر‬ ‫إطلاق النيـران بصـورة عشـوائية‬ ‫علـى جميـع أفـراد أسـرته املكونـة‬ ‫من ‪ 6‬أشـخاص‪ ،‬ما تسـبب فى مقتل‬ ‫والـده و‪ 4‬مـن أشـقائه‪ ،‬وإصابـة‬ ‫والدتـه بطلقـات ناريـة بالسـاقني‪،‬‬ ‫بقريـة أبومنـاع مركـز دشـنا بقنـا‪،‬‬ ‫وفـر هار ًبـا‪ ،‬فيمـا تواصـل مباحـث‬ ‫دشـنا جهودهـا لضبـط املتهـم‪.‬‬ ‫تلقـى اللـواء مسـعد أبوسـكني‪،‬‬ ‫مديـر أمـن قنـا‪ ،‬إخطـا ًرا مـن غرفـة‬ ‫العمليـات‪ ،‬بإطلاق «جمـال‪ .‬ع‪ .‬ا»‪،‬‬ ‫أعيـرة ناريـة علـى أسـرته‪ ،‬مـا أدى‬ ‫لوفـاة والـده‪ ،‬وأشـقائه «أحمـد»‬ ‫و«محمـد» و«وحيـدة» و«جنـاة»‪،‬‬ ‫وإصابـة والدتـه سـعاد وحيـد علـى‪،‬‬ ‫‪ 50‬عا ًمـا‪ ،‬بطلـق نـارى بالسـاقني‪.‬‬

‫وانتقلت الــقــيــادات األمنية إلى‬ ‫موقع احلادث‪ ،‬وتبني من التحريات‬ ‫األولية بقيادة الرائد عمر الشريف‪،‬‬ ‫رئيس مباحث دشنا‪ ،‬وأشرف عليها‬ ‫اللواء طارق يحيى‪ ،‬مدير املباحث‬ ‫اجلنائية‪ ،‬أن خــافــات بــن املتهم‬ ‫وأســرتــه وراء ارتــكــاب اجلــرميــة‪،‬‬ ‫إذ طــلــب مــن والــــده إعــطــاء حقه‬ ‫فــى املــيــراث لبناء مــنــزل‪ ،‬فنشبت‬ ‫مـــشـــادات وخـــافـــات ب ــن املــتــهــم‬ ‫وأسرته وتدخلت أطراف من العائلة‬ ‫ملحاولة حل املشكلة‪ ،‬وليلة الواقعة‬ ‫حــدثــت مــشــادة بينهما قــام املتهم‬ ‫على إثرها بإطالق النيران بصورة‬ ‫عشوائية على جميع أفراد أسرته‪،‬‬ ‫ما تسبب فى مقتل ‪.5‬‬ ‫ومت نقل اجلثث ملشرحة مستشفى‬ ‫ق ــن ــا‪ ،‬وحت ـ ــرر مــحــضــر بــالــواقــعــة‬

‫موقع اجلرمية‬

‫وإحالته للنيابة العامة‪ ،‬التى انتقلت‬ ‫إلى مسرح اجلرمية وعاينت اجلثث‬ ‫داخل املنزل‪ ،‬وقررت طلب حتريات‬ ‫املــبــاحــث حـــول ال ــواق ــع ــة‪ ،‬وكــشــف‬ ‫مالبسات الواقعة وانــتــداب الطب‬ ‫الــشــرعــى لــتــشــريــح اجلــثــث لبيان‬ ‫أســبــاب الــوفــاة‪ ،‬مــع ضــبــط املتهم‬ ‫والسالح املستخدم فى الواقعة‪.‬‬ ‫وانتقـل مديـر األمـن‪ ،‬وحكمـدار‬ ‫املديريـة‪ ،‬ملـكان الواقعـة‪ ،‬ووجـه‬ ‫«أبوسـكني»‪ ،‬بتشـديد التمركـزات‬ ‫األمنيـة داخـل وخـارج القريـة‬ ‫والزراعـات املحيطـة مبنـزل املتهـم‬ ‫لضبـط املتهـم والسلاح املسـتخدم‬ ‫فـى اجلرميـة لتقدميـه للنيابـة‬ ‫العامـة ملباشـرة التحقيقـات‪ ،‬مشـي ًرا‬ ‫إلـى أن اجلرميـة بسـبب خالفـات‬ ‫أسـرية علـى امليـراث‪ ،‬حيـث طالـب‬

‫املتهـم والـده بإعطائـه مبالـغ‬ ‫ماليـة السـتكمال بنـاء أحـد املنـازل‬ ‫اخلاصـة بـه فحدثـت مشـادة كالميـة‬ ‫بينهمـا قـام علـى إثرهـا بإطلاق‬ ‫النيـران علـى أسـرته بأكملهـا‪.‬‬ ‫وقـال عـدد مـن أهالـى قريـة‬ ‫أبومنـاع غـرب إن األسـرة الضحيـة‬ ‫ذات سـمعة طيبـة وسـط األهالـى‪،‬‬ ‫وحالتهـم ميسـرة ولديهـم ممتلـكات‬ ‫أراض وزراعـات‪ ،‬مشـيرين إلـى أن‬ ‫املتهـم ال يتعاطـى املـواد املخـدرة‬ ‫وأن الواقعـة بسـبب خالفـات أسـرية‬ ‫فيمـا بينهـم‪ ،‬مؤكديـن أن احلـزن‬ ‫خيـم علـى القريـة بسـبب هـذه‬ ‫الواقعـة املؤسـفة‪ ،‬وسـيتم دفـن جثـث‬ ‫الضحايـا داخـل املقابـر اخلاصـة‬ ‫بهـم عقـب تصريـح النيابـة العامـة‬ ‫بد فنهـم ‪.‬‬

‫إحالة ربة منزل وعشيقها لـ«المفتى»‪ ..‬قتال الزوج حبس «خلية إخوانية» بتهم «ترويج‬ ‫‪ 9‬استعانت بشخص تعرفت عليه عبر«فيسبوك» لتنفيذ الجريمة الشائعات ومحاولة زعزعة االقتصاد»‬ ‫اإلسكندرية‪ -‬ناصر الشرقاوى‪:‬‬

‫قــــــــــررت مـــحـــكـــمـــة جـ ــنـ ــايـ ــات‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬مجمع الدخيلة‪ ،‬أمس‬ ‫األول‪ ،‬إحالة أوراق «م‪ .‬ا‪ .‬ح»‪ ،‬عامل‪،‬‬ ‫و«أ‪ .‬ف‪ .‬ص»‪ ،‬ربة منزل‪ ،‬إلى مفتى‬ ‫الديار املصرية إلبداء الرأى الشرعى‬ ‫فى إعدامهما التهامهما بقتل املجنى‬ ‫عليه «م‪ .‬م‪ .‬ص»‪ ،‬زوج املتهمة الثانية‪،‬‬ ‫عمدًا‪ ،‬مع سبق اإلصــرار والترصد‪،‬‬ ‫وحتديد جلسة ‪ ٤‬يوليو املقبل للنطق‬ ‫باحلكم‪.‬‬ ‫واستمعت املحكمة إلــى مرافعة‬ ‫النيابة العامة‪ ،‬وقال املستشار كرمي‬ ‫عبدالعزيز‪ ،‬فى مرافعته‪« :‬املتهمان‬ ‫س‬ ‫حتالفا مع الشيطان‪ ،‬حيث انْـ َد ّ‬ ‫َض‬ ‫املتهم األول مثل النساء‪ ،‬ثم انْق َّ‬ ‫عــلــى الــضــحــيــة‪ ،‬بــعــد أن غ ــدرت‬ ‫بــه زوجــتــه‪ ،‬وســهــلــت تــســلــل األول‬ ‫إلــى مسكنها‪ ،‬بعد أن استدرجته‬ ‫عبر مــوقــع الــتــواصــل االجتماعى‬ ‫للتخلص من زوجها‪ ،‬ووضعت على‬ ‫حسابها الشخصى صــورة مزيفة‬ ‫لشخصيتها حتى تتمكن من الهرب‬ ‫بفعلتها‪ ،‬وخــداع املتهم األول‪ ،‬بعد‬ ‫ارتكاب اجلرمية»‪.‬‬ ‫واستعرض املستشار أمين حالوة‪،‬‬ ‫وكيل نيابة ثان العامرية‪ ،‬األدلة الفنية‬ ‫للجرمية وتقرير الصفة التشريحية‬

‫هيئة املحكمة أثناء النطق باحلكم‬

‫للمجنى عليه‪ ،‬والذى جاء متواف ًقا مع‬ ‫ما أدلى به املتهمان‪ ،‬ومن جانبه حاول‬ ‫دفاع املتهم األول فى مرافعته الدفع‬ ‫ببطالن إج ــراءات الضبط وحتريات‬ ‫املباحث‪.‬‬ ‫ً‬ ‫بالغا من‬ ‫وتلقت األجهزة األمنية‬ ‫ربة منزل يفيد بقيام مجهولني باقتحام‬ ‫شقتها مبنطقة عزبة عرابى بدائرة‬ ‫القسم وتوثيقها باحلبال وقتل زوجها‪،‬‬ ‫والذوا بالهرب‪ .‬وتوجه ضباط مباحث‬

‫القسم إلــى موقع الــبــاغ‪ ،‬وتبني من‬ ‫الفحص العثور على جثة «محمد‪ .‬م‪.‬‬ ‫ص»‪ 35 ،‬عا ًما‪ ،‬صاحب محل بطاريات‪،‬‬ ‫داخل منزله‪ ،‬حيث يقطن بجوار شقيقه‬ ‫وعــمــه‪« ،‬ح ــم ــاه»‪ ،‬ومبــنــاظــرة مسرح‬ ‫اجلرمية‪ ،‬تبني وجود جثة املجنى عليه‬ ‫غارقة فى الــدمــاء‪ ،‬وبــســؤال الزوجة‬ ‫«أ» اتهمت مجهولني بــالــطــرق على‬ ‫باب املنزل فج ًرا‪ ،‬وعندما فتحت لهم‬ ‫ضربوها على رأسها‪ ،‬مرددين‪« :‬خلى‬

‫األرض تنفع جوزك»‪ -‬بحسب قولها‪.‬‬ ‫وأض ــاف ــت ال ــزوج ــة فــى أقــوالــهــا‬ ‫باملحضر أنــهــا أُغــمــى عليها عقب‬ ‫ذلــك‪ ،‬وطعنوا زوجها داخــل حجرة‬ ‫نومه فى الــصــدر‪ ،‬إال أنــه قاومهم‪،‬‬ ‫وظلوا يطاردونه حتى املطبخ‪ ،‬ولفظ‬ ‫أنفاسه األخــيــرة‪ .‬وحت ــرر محضر‬ ‫بــالــواقــعــة بقسم شــرطــة العامرية‬ ‫ثــــان‪ ،‬وكــشــفــت الــتــحــريــات وج ــود‬ ‫عالقة بــن الــزوجــة وشــاب تعرفت‬ ‫عليه عن طريق «فيسبوك»‪ ،‬بعد أن‬ ‫وضعت صــو ًرا لها غير حقيقية‪ ،‬ثم‬ ‫أقنعته بأن شا ًّبا تعدى عليها جنس ًّيا‬ ‫وأفقدها عذريتها‪ ،‬وطلبت منه أن‬ ‫يُخلصها منه كى يتم زواجهما‪.‬‬ ‫وأمــكــن كشف غــمــوض احل ــادث‪،‬‬ ‫وأن مرتكب الــواقــعــة «مصطفى»‪،‬‬ ‫‪ 20‬عــا ًمــا‪ ،‬كــهــربــائــى‪ ،‬مــن اجلــيــزة‪،‬‬ ‫بتحريض من زوجة املجنى عليه «أ»‪،‬‬ ‫وأكدت التحقيقات أن الزوجة أعطت‬ ‫للمتهم عنوان منزلها واسم زوجها‪-‬‬ ‫باعتباره مغتصبها‪ -‬واتفقت معه على‬ ‫قيام إحدى قريباتها بتسهيل دخوله‬ ‫الشقة بفتح الباب له فج ًرا‪ ،‬وتسليمه‬ ‫ـجــرت التحقيقات‬ ‫سكينًا لقتله‪ .‬وفـ ّ‬ ‫مفاجأة بــأن املتهم التقى بالزوجة‬ ‫دون أن يعرفها على باب املنزل‪ -‬لكون‬ ‫صورها على «فيسبوك» مفبركة‪.‬‬

‫القليوبية‪ -‬عبداحلكم اجلندى‪:‬‬

‫أمــرت محكمــة جنايــات شــبرا اخليمــة‪،‬‬ ‫برئاســة املستشــار خالــد الشباســى‪ ،‬بحبــس‬ ‫أفــراد «خليــة إخوانيــة»‪ ،‬تضــم ‪ 6‬أشــخاص‪45 ،‬‬ ‫حبســا مطل ًقــا علــى ذمــة القضيــة وف ًقــا‬ ‫يو ًمــا‬ ‫ً‬ ‫لقانــون الكيانــات اإلرهابيــة‪ ،‬لقيامهــم بالترويــج‬ ‫للشــائعات ضــد الدولــة ومؤسســاتها‪ ،‬ومحاولــة‬ ‫زعزعــة االقتصــاد الوطنــى بتجميــع بعــض الســلع‬ ‫واملــواد الغذائيــة وتخزينهــا لإليحــاء بنقصهــا‬ ‫وإيجــاد أزمــة علــى خــاف احلقيقــة‪ ،‬وقيامهــم‬ ‫الهدامــة عبــر وســائل التواصــل‬ ‫ببــث األفــكار‬ ‫ّ‬ ‫االجتماعــى وإثــارة البلبلــة بــن أفــراد الشــباب‬ ‫والعامــة واســتهداف املؤسســات‪.‬‬ ‫وكانـت معلومـات قـد وردت إلـى قطـاع األمـن‬ ‫العـام واملباحـث العامـة‪ ،‬فـى إطـار حملات‬ ‫املتابعـة املسـتمرة بضبـط األسـواق واحتياجـات‬ ‫املواطنين وضبـط اخلارجين عـن القانـون‪ ،‬حـول‬ ‫قيـام ثالثـة أفـراد مـن «اإلخـوان»‪ ،‬الهاربين مـن‬ ‫أحـكام قضائيـة فـى قضيتـى ميـدان النهضـة‬ ‫واملجمـع العلمـى‪ ،‬وهـم مهنـدس زراعـى ومـدرس‬ ‫وموظـف‪ ،‬وجميعهـم مفصولـون‪ ،‬يتمركـزون فـى‬

‫مدينتـى شـبرا وقليـوب‪ ،‬ويقومـون‪ -‬مبسـاعدة‬ ‫ثالثـة آخريـن‪ -‬بتجميـع بعـض السـلع الغذائيـة‬ ‫نقصـا‬ ‫وتخزينهـا بحجبهـا لإليحـاء بـأن هنـاك‬ ‫ً‬ ‫فـى السـلع الغذائيـة فـى األسـواق‪ ،‬كمـا يقومـون‬ ‫بعمـل نـدوات ولقـاءات وجتمعـات ونشـر علـى‬ ‫وسـائل التواصـل‪ ،‬وتبين أن املتهمين فـى قضايـا‬ ‫املجمـع العلمـى وميـدان النهضـة انتحلـوا صفـة‬ ‫شـخصيات أخـرى إخوانيـة‪.‬‬ ‫وتوصلــت التحريــات إلــى أن املتهمــن جنحــوا‬ ‫فــى اســتمالة العديــد مــن أقاربهــم ملســاعدتهم‬ ‫فــى شــراء الســلع وتخزينهــا بكميــات كبيــرة‪،‬‬ ‫وعقــب تقنــن اإلجــراءات‪ ،‬جنحــت األجهــزة‬ ‫األمنيــة فــى مداهمــة املخــزن‪ ،‬و ُعثــر بــه علــى‬ ‫كميــات كبيــرة مــن الســلع الغذائيــة بجميــع‬ ‫أنواعهــا‪ ،‬كمــا مت العثــور علــى بندقيتــن آليتــن‬ ‫الهدامــة ومبلــغ‬ ‫ومجموعــة مــن الكتــب واألفــكار ّ‬ ‫مليــون و‪ 980‬ألــف جنيــه و‪ 16‬ألــف دوالر و‪3‬‬ ‫أجهــزة الب تــوب و‪ 4‬أجهــزة فالشــة نــت‪ ،‬كمــا‬ ‫تبــن مــن التحقيقــات أن املتهمــن تلقــوا تكليفــات‬ ‫مــن اخلــارج لضــرب االقتصــاد املصــرى ونشــر‬ ‫الفــزع والبلبلــة بــن املواطنــن‪.‬‬

‫اإلعدام لـ«سيدة» قتلت ً‬ ‫طفل وحاولت دفنه بحظيرة منزلها‬

‫‪9‬الواقعة بسبب «خالفات مع جيرانها»‪ ..‬والمحكمة‪ :‬استدرجته إلى بيتها‬

‫بنى سويف‪ -‬عمر الشيخ‪:‬‬

‫قضت محكمة جنايات بنى سويف‪ ،‬حضور ًّيا‪،‬‬ ‫وبإجماع اآلراء‪ ،‬أمس األول‪ ،‬بإعدام املتهمة هبة‬ ‫قياتى محمد مرسى‪ ،‬ربة منزل‪ ،‬شن ًقا‪ ،‬وإلزامها‬ ‫باملصاريف اجلنائية‪ ،‬لقيامها بقتل طفل عن‬ ‫طريق ضربه بحجر على رأسه‪ ،‬وحفرها حفرة‬ ‫فــى حظيرة دواجــن مبنزلها لدفنه بها‪ ،‬وذلــك‬ ‫بسبب خالفات سابقة مع جيرانها‪.‬‬ ‫وكــان املحامى العام لنيابات بنى سويف‪ ،‬قد‬ ‫أحــال املتهمة إلــى محكمة جنايات بنى سويف‬ ‫ألنها فى يــوم ‪ 1‬أغسطس ‪ 2021‬بــدائــرة مركز‬ ‫إهناسيا‪ ،‬قتلت الطفل املجنى عليه‪ ،‬خالد شعبان‬ ‫رجب شاكر‪ ،‬عم ًدا‪ ،‬مع سبق اإلصرار والترصد‪،‬‬

‫وأعدت‬ ‫بأن ب ّيتت الن ّية وعقدت العزم على قتله‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫لهذا الغرض األداة محل االتــهــام‪ ،‬واستدرجته‬ ‫إلــى منزلها‪ ،‬ومــا إن ظــفــرت بــه حتى كــالــت له‬ ‫عدة ضربات على رأسه بتلك األداة‪ ،‬فحدثت به‬ ‫اإلصابات املوصوفة بتقرير الصفة التشريحية‪،‬‬ ‫والــتــى أودت بحياته‪ ،‬قــاصــدة مــن ذلــك قتله‪.‬‬ ‫واتهمتها النيابة بإحراز أداة (حجر) مما تُستخدم‬ ‫فى االعتداء على األشخاص‪ ،‬دون مسوغ قانونى‬ ‫أو مبرر من الضرورة املهنية أو احلرفية‪.‬‬ ‫كشفت محكمة اجلنايات أن ما استقر فى‬ ‫صا‬ ‫يقينها واطــمــأن إلــيــه وجــدانــهــا‪ -‬مستخل َ ً‬ ‫مــن مطالعة ســائــر األوراق ومــا تضمنته من‬ ‫استدالالت وما ح َوته من تقرير فنى وما مت فيها‬

‫من حتقيقات وما دار بشأنها بجلسة املحاكمة‪-‬‬ ‫أنه على إثر خالفات بني املتهمة وعائلة املجنى‬ ‫عــلــيــه‪ ،‬أضــمــرت األولـــى «املــتــهــمــة» فــى نفسها‬ ‫احلقد والكراهية جتاه تلك العائلة‪ ،‬األمر الذى‬ ‫حدا بها إلى التفكير فى روِ ّية فى كيفية االنتقام‬ ‫مــن تلك الــعــائــلــة‪ ،‬وهــداهــا تفكيرها إلــى قتل‬ ‫الطفل املجنى عليه‪ ،‬وب ّيتت الن ّية وعقدت العزم‬ ‫تعدت‬ ‫على قتله‪ ،‬وأعدت لهذا الغرض (حج ًرا)‪ّ ،‬‬ ‫به على رأسه‪ ،‬موجهة إليه عد ًدا من الضربات‪،‬‬ ‫التى أودت بحياته‪ ،‬وأعقبت ذلك محاولة إخفاء‬ ‫فعلتها بأن قامت مبحاولة دفن جثة املجنى عليه‬ ‫داخــل حظيرة الدواجن بأن أعـ ّـدت حفرة لهذا‬ ‫األمر‪ ،‬إال أن زوجها اكتشف أمرها‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫شيرين سيف النصر‬ ‫ميالد أم عودة!‬

‫أحيانا تصبح نقطة العودة أصعب بكثير‬ ‫من بداية االنطالق‪ ،‬أحتدث عن شيرين سيف‬ ‫النصر‪ ،‬التى حظيت فى السنوات األخيرة‬ ‫بلقب (النجمة املــعــتــزلــة)‪ ،‬إال أنــهــا أكــدت‬ ‫مؤخرا اقتراب العودة‪ .‬سعدت بسماع صوت‬ ‫شيرين عبر قناة (دى إم سى) وهى تؤكد أنها‬ ‫تعد لفيلم جديد‪ ،‬بعد ‪ 12‬عاما من الغياب‪،‬‬ ‫احلقيقة بالنسبة لى ‪ 20‬عاما‪ ،‬آخر إطاللة‬ ‫جماهيرية لها عام ‪ 2002‬فيلم (أمير الظالم)‬ ‫مع عادل إمام‪ ،‬بعد ذلك تواجدت فى مسلسل‬ ‫أو فيلم‪ ،‬إال أنه عصى على التذكر‪ .‬شيرين‬ ‫حققت فى التسعينيات جنومية مختلفة‪،‬‬ ‫كانت وقتها فى نهاية العشرينيات ومطلع‬ ‫الثالثينيات من عمرها‪ ،‬وبرغم حضور عدد‬ ‫كبير من النجمات سبقنها زمنيا‪ ،‬مثل يسرا‬ ‫وليلى وإلهام وآثار ومعالى ودالل وغيرهن‪،‬‬ ‫ظل لشيرين مساحتها‪ ،‬ال جتد لها فى اجليل‬ ‫القدمي من النجمات مرجعية فى املالمح‬ ‫إال فقط مع جميلة اجلميالت ليلى فوزى‪،‬‬ ‫والفارق أن شيرين امتلكت قــدرا أكبر من‬ ‫السخونة فى األداء‪.‬‬ ‫اجلــمــال ال يكفى‪ ،‬وشيرين فــى مرحلة‬ ‫توهجها قدمت عددا من األفالم مع عادل‬ ‫إمام مثل (النوم فى العسل)‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫مسرحية (ب ــودى ج ــارد)‪ ،‬ومــع أحمد زكى‬ ‫(سواق الهامن)‪ ،‬توظيف جيد جدا لها وتشعر‬ ‫بأنه ليس لها بديل‪.‬‬ ‫زم ــن الــغــيــاب ط ــال كــثــيــرا‪ ،‬واخلــريــطــة‬ ‫تغيرت كثيرا كثيرا‪ ،‬ومــزاج اجلمهور صار‬ ‫مغايرا‪ ،‬كما أن الزمن يقول دائما كلمته على‬ ‫مالمحنا‪ ،‬وشيرين مع انطالقها الفنى كان‬ ‫جمالها يشكل جزءا رئيسيا من احلالة التى‬ ‫أحبها من خاللها الناس‪ ،‬مسلسل مثل (مني‬ ‫اللى مــا يحبش فاطمة؟) برغم أنــه قصة‬ ‫أنيس منصور ولم يكتبها قطعا لشيرين‪ ،‬إال‬ ‫أن كل املفردات كانت تقول إنها فاطمة التى‬ ‫لن يستطيع أحد أال يحبها‪ ،‬توظيف قدرات‬ ‫النجم فى عمل فنى موهبة أيضا‪ ،‬شيرين‬ ‫لها حق مشروع فى العودة‪ ،‬وهى أدرى بأن‬ ‫األم ــر لــن يصبح مــجــرد جتــربــة تصيب أو‬ ‫تخيب‪ ،‬العمل الــقــادم يستحق الكثير من‬ ‫املراجعة‪ ،‬فارق عشرين عاما‪ ،‬يعنى الكثير‬ ‫ويتطلب من الفنان فى أى مجال إعادة شحن‬ ‫البطارية وحتديث أدواته التعبيرية‪ ،‬وقراءة‬ ‫صحيحة لشفرة هذا اجليل املسيطر على‬ ‫احلياة اآلن أعنى به جيل (زد)‪ .‬الذى ولد‬ ‫فى نهاية التسعينيات‪ ،‬مع انتشار املحمول‪،‬‬ ‫وتغيير كل مفردات التواصل‪ ،‬وهو ما خلق‬ ‫أبجدية جــديــدة فــى حياتنا االجتماعية‪،‬‬ ‫وتواجد بالضرورة جنوم تشبه هذا اجليل‬ ‫فى كل شىء‪ ،‬هؤالء هم الذى يقطعون تذكرة‬ ‫الدخول للسينما واحلفل الغنائى‪ ،‬األمر ليس‬ ‫مستحيال‪.‬‬ ‫الــعــودة لن تعنى استكمال مشوار ولكن‬ ‫بداية من نقطة أخرى‪ ،‬غير تلك التى انتهت‬ ‫إليها‪.‬‬ ‫ال أتصور أن شهرين فقط تكفى إلعادة‬ ‫استيعاب مفردات الزمن اجلديد‪ ،‬كما أن‬ ‫عليها أن تلتحق بــورشــة أداء متخصصة‬ ‫الستعادة شحذ أدواتــهــا كممثلة‪ ،‬وقبل كل‬ ‫ذلــك تهيئ نفسها سيكولوجيا‪ ،‬ملــعــادالت‬ ‫أخرى ومساحة مختلفة‪ ،‬ونبض أداء مغاير‬ ‫ملا تعودت عليه حتى داخــل كواليس العمل‬ ‫الفنى‪.‬‬ ‫رصيدها كعدد محدود نسبيا‪ ،‬إال أنه من‬ ‫الصعب إغفاله أو اختصارها فى مجرد فتاة‬ ‫جميلة تألقت فى مرحلة ومع الزمن لن تبقى‬ ‫األم ــور كما كانت عليه‪ ،‬ستتحقق شيرين‬ ‫سيف النصر فى حالة واحدة‪ ،‬لو أيقنت أنه‬ ‫ميالد وليس عودة!!‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫الحوار الوطنى والحراك الشعبى‬

‫على باب الوزير‬

‫اللواء محمود توفيق‪ ..‬وزير الداخلية‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫إن مــن أهــم طــرق الــتــعــاون والــبــنــاء‬ ‫احلـ ــوار‪ ،‬ال ــذى يسعى دائ ـ ًمــا لتقارب‬ ‫وجهات النظر بشكل عــام‪ .‬وتعد هذه‬ ‫الدعوة من رئيس اجلمهورية‪ ،‬للحوار‬ ‫الــوطــنــى ب ــن كــافــة أط ــي ــاف املجتمع‬ ‫السياسية‪ ،‬للسعى نحو بــنــاء الوطن‬ ‫هى حجر هام فى بناء الوطن‪ ،‬وأساس‬ ‫الدميقراطية السليم‪ .‬فإن هذا احلوار‬ ‫واملشاركة فى العمل نحو حــوار وطنى‬ ‫واع‪ ،‬يــخــلــص إل ــى نــتــائــج عــمــلــيــة مما‬ ‫يــدفــع الــشــبــاب نــحــو مــزيــد مــن العمل‬ ‫الــوطــنــى‪ ،‬ورفـــع الــوعــى الــعــام لديهم‬ ‫بشكل مينع خفافيش الظالم من تزييف‬ ‫وتغييب وعى الشباب‪ ،‬وتوجيه طاقتهم‬

‫نحو الــهــدم‪ .‬لــذا واجــب علينا جمي ًعا‬ ‫االلتفاف حول هذه الدعوة واملشاركة‬ ‫فــى هــذه املــبــادرة الكرمية بكل صدق‬ ‫وشفافية‪ ،‬وحتى ال تكون مجرد تكرار‬ ‫لكالم واستهالك للوقت دون جــدوى‪،‬‬ ‫فالشباب يأمل أن يأتى احلوار الوطنى‬ ‫بثماره عن طريق التعاون واملصداقية‪،‬‬ ‫ويتحول احلوار إلى حراك شعبى يشعر‬ ‫اجلميع فيه بالتعاون واملساهمة لتعم‬ ‫الطاقة اإليجابية للمشاركة‪ .‬وهناك‬ ‫عدة أفكار تساعد فى حتقيق ذلك مما‬ ‫يثرى احلوار ويجعل منه حراكا فعاال‪.‬‬ ‫املستشار جاب اهلل أبو عامود‬

‫‪gaballa.aboamood@gmail.com‬‬

‫■ محمد رضا محمد حلمى السيسى‪ ،‬املقيم فى ‪ 10‬شارع‬ ‫املدينة املنورة‪ ،‬خلف مستشفى الزراعيني‪ ،‬مبدينة املنصورة‬ ‫مبحافظة الدقهلية‪ .‬يلتمس موافقتكم على تنفيذ احلكم‬ ‫الصادر لصاحله فى اجلنحة رقم ‪ 2021/22090‬جنح أول‬ ‫مدينة نصر‪ ،‬ليتمكن من استرداد املبالغ التى مت «النصب»‬ ‫عليه فيها‪ ،‬وتبلغ ‪ 750‬ألف جنيه‪ ،‬وهى كل حتويشة عمره‪.‬‬ ‫علما بأن الشخص املشكو فى حقه قد صدر ضده عدة أحكام‬ ‫أخــرى‪ ،‬لم يتم تنفيذها حتى اآلن‪ ،‬منها على سبيل املثال ال‬ ‫احلصر‪ ،2021/10593 ،‬و‪ ،2021/2188‬و‪،2021/21879‬‬ ‫و‪.2021/23175‬‬ ‫■ نضال عبدالرحمن أبــوالــعــا‪ ،‬السجني بسجن وادى‬ ‫النطرون‪ ،‬رقم‪ ،1‬فى اجلناية رقم ‪ 13148‬لسنة ‪ ،2017‬جنايات‬ ‫الدقى‪ ،‬واملقيدة برقم ‪ 2927‬لسنة ‪ 2017‬كلى شمال اجليزة‪.‬‬ ‫يلتمس موافقتكم على إدراج اسمه فى قرارات العفو‪.‬‬

‫د‪ .‬على المصيلحى‪ ..‬وزير التموين‬

‫■ شحاتة محمد شحاتة‪ ،‬عن أهالى املتراس بالورديان‪،‬‬ ‫حى غرب اإلسكندرية‪ .‬يشكو من عطل ماكينات صرف متوين‬ ‫مجمع «ابن عقيل» منذ ‪ 25‬مايو املاضى‪ .‬لذلك يلتمس تدخلكم‬ ‫وإصدار توجيهاتكم ليتم إصالح تلك املاكينات أو استبدالها‬ ‫رحمة بهم‪ ،‬حيث هذا املجمع هو األقرب لهم‪ ،‬وكلما توجهوا‬ ‫لصرف التموين‪ ،‬ال يسمعون سوى كلمتني فقط‪ ،‬إما «ساقطة‪-‬‬ ‫أو عطالنة»‪ ،‬على حد قوله‪.‬‬

‫ما هى خسائر‬ ‫انتشار القيم؟‬

‫هذا السؤال أتوجه به إلى من يغضبهم انتشار‬ ‫القيم واملبادئ‪ .‬هل لو طبقت املبادئ والقيم املتفق‬ ‫عليها عــاملــيــا‪ ،‬والــتــى ارتضتها األمم املتحضرة‬ ‫والعقول الراقية والضمائر اإلنسانية الصحيحة‪،‬‬ ‫هل يخسر مطبقوها شيئا من جراء هذا التطبيق؟‪،‬‬ ‫ماذا خسر من طبق الصدق فى حياته‪ ،‬ماذا خسر‬ ‫من طبق األمانة فى حياته‪ ،‬ماذا خسر من حفظ‬ ‫األمانات وأداهــا ألصحابها؟‪ ،‬ماذا خسر من أدى‬ ‫احلقوق ألهله‪ ،‬ماذا خسر من أعطى ميراث البنات‬ ‫ولم يظلمهن؟‪ ،‬ماذا خسر املدرس الذى يشرح فى‬ ‫الفصل بذمة وأمانة‪ ،‬مــاذا خسر من أتقن العمل‬ ‫وأجــاد الصنعة؟‪ ،‬ماذا خسر التاجر الذى باع ولم‬ ‫يحتكر السلع؟‪ ،‬مــاذا خسر األب الــذى عــدل بني‬ ‫أوالده؟‪ ،‬مــاذا خسر من أحسن إلى اجلــار؟‪ ،‬ماذا‬ ‫خسرت الدول التى طبقت تكافؤ الفرص‪ ،‬ووصل‬ ‫إلى املناصب من استحقها بكفاءته‪ ،‬وليس بالواسطة‬ ‫واملحسوبية؟‪ ،‬ماذا خسرت الدول التى طبقت كامل‬ ‫العدل بني أفــراد مجتمعها‪ ،‬ورفعت املظالم عن‬ ‫املظلومني؟‪ ،‬مــاذا خسرت الــدول التى صحافتها‬ ‫صــادقــة مــع نفسها‪ ،‬ومــع املتلقني؟‪ ،‬أظــن أنها لم‬ ‫تخسر شيئا بل كسبت كثيرا‪ .‬ويؤيدنى عقالء العالم‬ ‫املتحضر‪ .‬فلماذا إذن البحث عن اخلسائر إذا كانت‬ ‫املكاسب بهذه السهولة واليسر؟‪.‬‬ ‫د‪ .‬زين مرعى طنطاوى‪ .‬كوم اللوفى‪-‬‬ ‫سمالوط‪ -‬املنيا‬ ‫‪zaintantawy@gmail.com‬‬

‫«مش هيغيروا المحطة»‬

‫يعد اإلع ــام املــرئــى أحــد أهــم املصادر‬ ‫األســاســيــة‪ ،‬فــى احلــصــول على املعلومات‬ ‫ً‬ ‫فضل على قدرته‬ ‫جلمهور عريض جــدا‪.‬‬ ‫املتميزة فى تشكيل الوعى العام‪ .‬وله أيضا‬ ‫تأثير نفسى هام على املشاهد‪ .‬إذ تُعد هذه‬ ‫النوعية من اإلعالم أداة أساسية فى التنفيس‬ ‫عــن املــواطــن‪ ،‬خــاصــة إذا مت طــرح املــادة‬ ‫اإلعالمية مبوضوعية ومصداقية‪ ،‬بسلبياتها‬ ‫وإيجابياتها‪ ،‬واضعني فى االعتبار عقلية‬ ‫املشاهد‪ ،‬وقدرته على الفرز والتمييز‪ .‬إذ إن‬ ‫املشاهد املصرى يتمتع بذكاء فطرى‪ ،‬وذاكرة‬ ‫جيدة من خاللهما يقوم بقراءة ما مر عليه‬ ‫من أحداث‪ ،‬ليقارن بينها وبني ما يتم عرضه‬ ‫من قــراءة اإلعــام لتلك األحــداث‪ .‬وتصبح‬ ‫النتائج لديه متضاربة أحيانا‪ ،‬األمر الذى‬ ‫سوف يجعل املشاهد يلجأ ملحطات معادية‪،‬‬ ‫وقراءة من إعالم بديل‪ ،‬ينفس عنه حتى وإن‬ ‫كانت قراءة كاذبة‪ .‬لتستقطبه تلك املحطات‬

‫املعادية‪ ،‬تغير من قناعاته وأفكاره وهذا أمر‬ ‫خطير للغاية‪ .‬وإذا شعر املشاهد أن ا ُ‬ ‫جلمل‬ ‫اإلعالمية التى يشاهدها متشابهة ومتكررة‪،‬‬ ‫ستنشأ أزمــة ثقة بينه وبني اإلعــام بوجه‬ ‫عام‪ .‬فليس عيبا طرح األمر مبا له وما عليه‪.‬‬ ‫األمر اآلخر هو تدويل املشكلة‪ ،‬إذ يتم عرض‬ ‫املشكلة ومقارنتها بدول أخرى‪ .‬واحلقيقة أن‬ ‫كل دولة وإن كانت تعانى من أزمات مشابهة‪،‬‬ ‫تتمتع بسبل مغايرة حلل مشكالتها‪ ،‬وظروف‬ ‫مختلفة متاما عما متتلكه من ظروف وحلول‬ ‫محلية متاحة‪ .‬إن تدويل املشكلة وتعميمها‬ ‫يجعل املجتمع عرضة جلشع الفاسدين‪،‬‬ ‫واستنساخ فاسدين جــدد‪ ،‬حيث إن هناك‬ ‫فئة تنمو من خالل تلك األجواء املضطربة‪،‬‬ ‫وجتعل منها تربة صاحلة ألهدافهم املريضة‪.‬‬ ‫حفظ اهلل بالدنا من كل سوء‪.‬‬ ‫يوسف إسحق‬

‫‪Joo.isac@hotmail.com‬‬

‫التعليم تدريب وتهذيب‬

‫رمز االلتزام واحترام اإلنسان‪ ..‬من معلم‬ ‫يُحسن البيان‪ ،‬ويحقق األمــن والسالم‪..‬‬ ‫لكل تلميذ عرف حقه فى التعليم‪ ،‬وكان‬ ‫عفيف اللسان‪ ..‬التعليم يحوى التدريب‬ ‫والتكبير لكل صغير وكبير‪ ..‬تدريب على‬ ‫املذاكرة‪ ،‬وحتقيق االلتزام لوطن ليس مثله‬ ‫فى الــزمــان‪ ..‬التعليم سفينة واألســاتــذة‬ ‫هم الــربــان‪ ..‬يتميزون بــروح الفرسان‪..‬‬ ‫التالميذ يحلقون فوق السموات‪ ،‬التعليم‬

‫تلبية للحاجات‪ ..‬يجمع الطلبة لساعات‪..‬‬ ‫فالتعليم تدريب للنفس‪ ،‬وتهذيب للسلوك‪..‬‬ ‫بني الطلبة ال توجد فروق‪ ..‬فالتعليم علم‬ ‫وأدب‪ ،‬والفوضى ليس لها سبب‪ ..‬واملفسد‬ ‫س ــوف يُــحــاســب عــلــى قــلــة األدب‪ ..‬ألن‬ ‫املخطئ سوف يحاسب على إثارة الشغب‪..‬‬ ‫وعدم االحترام واألدب‪.‬‬ ‫املهندسة‪ /‬إميان إبراهيم عبداجلليل‬ ‫‪ebrahimeman205@yahoo.com‬‬


‫‪٢٠‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٧‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6567 - Tuesday 7/6/2022‬‬

‫أمن القاهرة يكشف غموض ‪ 5‬وقائع سرقات‬ ‫‪9‬التحقيقات‪ :‬المتهمون نفذوا الجرائم بأسلوب التسلق وتحت تهديد السالح‬

‫كتب‪ -‬حسن أحمد حسني‪:‬‬

‫جنحت أجهزة األمن بالقاهرة فى كشف غموض‬ ‫‪ ٥‬وقــائــع ســرقــات مبناطق حــلــوان‪ ،‬والقطامية‪،‬‬ ‫والــشــروق وقصر النيل‪ ،‬والشرابية‪ ،‬ومت ضبط‬ ‫املتهمني واعترفوا بالسرقات وباشرت النيابات‬ ‫املختصة التحقيقات‪.‬‬ ‫فى حلوان كشفت أجهزة األمن ما تبلغ لقسم‬ ‫شرطة حلوان من سيدة باكتشافها سرقة هاتفني‬ ‫محمولني ومبلغ مــالــى مــن داخ ــل الشقة محل‬ ‫سكنها‪ ،‬وبإجراء التحريات وجمع املعلومات أمكن‬ ‫التوصل إلى أن الهاتفني املستولى عليهما حيازة‬ ‫صاحب محل هواتف محمولة‪ ،‬مقيم باجليزة‪.‬‬ ‫عقب تقنني اإلجراءات أمكن ضبطه‪ ،‬وبحوزته‬ ‫الــهــاتــفــان املــســتــولــى عليهما‪ ،‬ومبــنــاقــشــتــه عن‬ ‫مصدرهما أقر بشرائهما من عاطل‪ ،‬له معلومات‬ ‫جنائية‪ ،‬وعدم علمه بكون الهاتفني من متحصالت‬ ‫واقعة سرقة وباستهداف األخير أمكن ضبطه‬ ‫ومبواجهته مبا جاء بأقوال األول أيدها‪ ،‬واعترف‬ ‫بارتكاب الواقعة بأسلوب «التسلق»‪ ،‬ومبزاولته‬ ‫نــشــاطـاً إجــرامــي ـاً تخصص فــى ارتــكــاب وقائع‬ ‫سرقات املساكن بذات األسلوب‪ ،‬كما أقر بارتكابه‬ ‫واقعة سرقة أخرى‪.‬‬ ‫كما متكنت أجــهــزة األمــن فــى القطامية من‬ ‫ضــبــط ‪ 3‬أشــخــاص تــبــن مــن الــتــحــريــات أنهم‬ ‫اســتــوقــفــوا شخصني حــال استقاللهما إحــدى‬ ‫الــســيــارات بطريق املــحــاجــر الــقــادم مــن العني‬ ‫السخنة اجتاه القاهرة‪ ،‬وتبني أن املتهمني كانوا‬ ‫يحوزون سالحا ناريا وقاموا بإجبارهما على‬ ‫الــنــزول مــن الــســيــارة واســتــولــوا عليها‪ ،‬والذوا‬ ‫بالفرار بها‪ .‬وبإجراء التحريات وجمع املعلومات‬ ‫أمكن حتديد السيارة املُستخدمة فى ارتكاب‬ ‫الواقعة‪ ،‬وتبني أنها ملك مقاول‪ ،‬مقيم مبحافظة‬

‫املتهمون بالسرقة بعد ضبطهم‬

‫اجليزة‪ ،‬وأنه وراء ارتكاب الواقعة باالشتراك مع‬ ‫عاطلني‪ ،‬لهما معلومات جنائية‪.‬‬ ‫عقب تقنني اإلجــراءات مت استهدافهم وأمكن‬ ‫ضبطهم حال استقاللهم السيارة املُستخدمة فى‬ ‫ارتكاب الواقعة‪ ،‬وبحوزتهم «طبنجة‪ 2 ،‬خزينة‪،‬‬ ‫فرد خرطوش‪ ،‬عدد من الطلقات مختلفة األعيرة‪،‬‬ ‫مبلغ مالى‪ 4 ،‬هواتف محمولة‪ ،‬كمية من مخدر‬ ‫الهيروين‪ ،‬سالح أبيض»‪ ،‬ومبواجهتهم اعترفوا‬ ‫بارتكاب الواقعة باستخدام السيارة واألسلحة‬ ‫الــنــاريــة املــضــبــوطــة بــحــوزتــهــم بقصد مساومة‬ ‫مالكها على إعادتها له مقابل مبالغ مالية‪ ،‬ومت‬ ‫بإرشادهم ضبط السيارة املستولى عليها مبكان‬

‫شاب يعتدى على طفلة بالمنوفية‪..‬‬ ‫واألهالى يشعلون النيران فى منزله‬ ‫املنوفية‪ -‬هند إبراهيم‪:‬‬ ‫اتهم مهندس زراعى بقرية رملة األجنب‪،‬‬ ‫التابعة ملركز أشمون فى محافظة املنوفية‪،‬‬ ‫شا ًّبا باالعتداء اجلنسى على طفلته‪ ،‬البالغة‬ ‫من العمر ‪ 14‬عا ًما‪ ،‬أثناء ذهابها إلى ُكتاب‬ ‫القرية‪ ،‬وحترر عن الواقعة املحضر الالزم‪.‬‬ ‫وتلقى اللواء سالم الدمينى‪ ،‬مدير أمن‬ ‫املنوفية‪ ،‬إخــطــا ًرا يفيد بــوجــود بــاغ من‬ ‫«هــال‪ .‬ع‪ .‬ا»‪ ،‬مهندس زراعــى‪ ،‬يتهم فيه‬ ‫شا ًّبا باالعتداء جنس ًّيا على جنلته «أ»‪14 ،‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬أثناء ذهابها إلى ال ُكتاب‪.‬‬ ‫وبضبط املتهم ومواجهته اعترف بارتكابه‬ ‫الواقعة‪ ،‬وجرى عرض الطفلة على مستشفى‬ ‫أشمون العام‪ ،‬وجاء بالتقرير املبدئى وجود‬ ‫سحجات بالبطن‪ ،‬وأن الفتاة ال تزال بك ًرا‪،‬‬ ‫وجار عرضها على الطبيب الشرعى‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وحترر عن الواقعة املحضر رقم ‪15143‬‬ ‫جنح مركز أشمون‪ ،‬وتولت النيابة التحقيق‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه‪ ،‬أكــد وال ــد الــفــتــاة أن ابنته‬ ‫تعرضت لالعتداء اجلنسى حتــت تهديد‬ ‫السالح‪ ،‬وذلك أمس األول فى قرابة الساعة‬ ‫الثانية عشرة والنصف ظه ًرا‪ ،‬أثناء عودتها‬

‫من ال ُكتاب‪.‬‬ ‫وأضاف والد الفتاة أن املتهم وضع املطواة‬ ‫على رقبتها‪ ،‬وقــام بسحبها داخــل منزله‪،‬‬ ‫ونزع مالبسها وقام باالعتداء عليها‪.‬‬ ‫واستكمل والــد الفتاة أنــه قــام بالتوجه‬ ‫إلى مركز شرطة أشمون لتحرير محضر‬ ‫بــالــواقــعــة‪ ،‬ومت حتويله إلــى قسم النساء‬ ‫والتوليد باملستشفى الــعــام‪ ،‬وال ــذى أثبت‬ ‫الواقعة‪ ،‬ومت حترير املحضر والقبض على‬ ‫املتهم‪.‬‬ ‫وأح ــرق عــدد مــن األهــالــى مــنــزل املتهم‬ ‫باالعتداء جنس ًّيا على الطفلة أثناء عودتها‬ ‫من ُكتاب القرية‪.‬‬ ‫وكان مركز شرطة أشمون قد تلقى ً‬ ‫بالغا‬ ‫من «ه‪ .‬م‪ .‬ع»‪ ،‬مهندس زراعى‪ ،‬من قرية رملة‬ ‫األجنــب‪ ،‬يفيد بالتعدى على ابنته «ا»‪14 ،‬‬ ‫سنة‪ ،‬جنس ًّيا‪.‬‬ ‫وبالفحص املبدئى على الطفلة تبني أنها‬ ‫ال تــزال بــكـ ًرا‪ ،‬وأنــهــا تُعانى سحجات فى‬ ‫البطن‪ ،‬وسيتم عرضها على الطب الشرعى‬ ‫للتأكد من أنها ال تــزال بك ًرا‪ ،‬ومت حترير‬ ‫املحضر رقم ‪ 15143‬جنح أشمون‪.‬‬

‫اإلسكندرية‪ -‬ناصر الشرقاوى‪:‬‬ ‫قــضــت محكمة جــنــايــات اإلســكــنــدريــة‪،‬‬ ‫برئاسة املستشار محمد السيد محجوب‪،‬‬ ‫ببراءة املتهم «م‪ .‬ع‪ .‬س»‪ ،‬عامل بكافتيريا‪،‬‬ ‫وإيداعه حتت املالحظة بإحدى ُدور الرعاية‬ ‫الصحية والنفسية النعدام املسؤولية فى‬ ‫قتل والديه فى منطقة احلضرة‪.‬‬ ‫وترجع أحداث القضية رقم ‪ 29859‬لسنة‬ ‫‪ ،2021‬جنايات قسم شرطة باب شرقى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بالغا من إدارة شرطة‬ ‫إلــى تلقى القسم‬ ‫النجدة يفيد بالعثور على جثتى رجل وسيدة‬ ‫متوفيني داخل الشقة سكنهما بالعقار رقم‬ ‫‪ 16‬بشارع املدينة املنورة متفرع من شارع‬ ‫اإلزال ــة مبنطقة احلضرة اجلــديــدة وسط‬ ‫اإلسكندرية‪.‬‬ ‫وانــتــقــل ضــبــاط وح ــدة مــبــاحــث القسم‬ ‫برفقة سيارة اإلسعاف إلى موقع البالغ‪،‬‬ ‫وتبني مــن الفحص وجــود جثتى «عباس‪.‬‬ ‫س»‪ 65 ،‬عا ًما‪ ،‬وزوجته «جناة‪ .‬ع»‪ 60 ،‬عا ًما‪،‬‬ ‫غارقتني فى دمائهما‪ ،‬وبهما طعنات متفرقة‬ ‫مبختلف أنحاء اجلسم‪.‬‬ ‫وتوصلت حتريات ضباط املباحث إلى أن‬

‫املدعو «محمود‪ .‬ع‪ .‬س»‪ 41 ،‬سنة‪ ،‬عامل‬ ‫بكافتيريا‪ ،‬جنل املجنى عليهما‪ ،‬هو مرتكب‬ ‫سالحا أبيض‪« ،‬سكينًا»‪،‬‬ ‫الواقعة‪ ،‬مستخد ًما‬ ‫ً‬ ‫وفر هار ًبا‪.‬‬ ‫وتبني من التحقيقات أن املتهم كان دائم‬ ‫سالحا‬ ‫افتعال اخلالفات مع والديه‪ ،‬فأعد‬ ‫ً‬ ‫أبيض‪« ،‬سكينًا»‪ ،‬وتوجه إلى منزلهما مبنطقة‬ ‫احلضرة‪ ،‬وعند مشاهدة والده‪ ،‬طعنه عدة‬ ‫طعنات فى الصدر والبطن والقلب والرئة‪،‬‬ ‫أودت بحياته على الفور‪.‬‬ ‫وأوضــحــت التحقيقات أن االب ــن عقب‬ ‫ً‬ ‫مستغل‬ ‫قتل والده توجه إلى غرفة والدته‬ ‫مرضها وسدد لها عدة طعنات فى الرقبة‬ ‫والصدر‪ ،‬أودت بحياتها‪ ،‬وتركهما غارقني‬ ‫فى دمائهما وفر هار ًبا‪.‬‬ ‫وحــددت إدارة البحث اجلنائى مبديرية‬ ‫أمن اإلسكندرية مكان اختباء املتهم مبدينة‬ ‫دمنهور مبحافظة البحيرة‪ ،‬وجــرى إلقاء‬ ‫القبض عليه‪.‬‬ ‫وبعرض املتهم على النيابة العامة‪ ،‬قررت‬ ‫إحالته إلــى محكمة جنايات اإلسكندرية‪،‬‬ ‫التى أصدرت حكمها املتقدم‪.‬‬

‫سوهاج‪ -‬السيد أبوعلى‪:‬‬ ‫لقى عامل مصرعه فى انهيار جزء من‬ ‫مبنى حكومى‪ ،‬أثناء إزالته‪ ،‬متهيدًا لتجديده‪.‬‬ ‫وتلقى اللواء محمد عبداملنعم شرباش‪،‬‬ ‫مــديــر األمـ ــن‪ ،‬إخ ــط ــا ًرا مــن مــأمــور قسم‬ ‫شرطة مدينة طهطا‪ ،‬بورود بالغ إلى القسم‬ ‫بانهيار جزء من سقف مبنى تابع للوحدة‬ ‫املحلية للمركز‪ ،‬فانتقل اللواء محمد زين‪،‬‬ ‫مدير املباحث اجلنائية‪ ،‬والعميد نورالدين‬ ‫عمر‪ ،‬رئيس فــرع البحث اجلنائى لقطاع‬ ‫الشمال‪ ،‬وقــوات وحــدة اإلنقاذ البرى إلى‬ ‫موقع احلادث‪ ،‬وتبني من املعاينة والفحص‬ ‫ـال تابع‬ ‫انــهــيــار ج ــزء مــن ســقــف مبنى خ ـ ٍ‬ ‫للوحدة املحلية ملركز ومدينة طهطا‪ُ ،‬مش َّيد‬

‫باخلرسانة‪ ،‬ومكون من طابق واحــد على‬ ‫مساحة ‪ 400‬متر‪ ،‬وذلك حال قيام الوحدة‬ ‫املحلية بإزالته‪ ،‬متهيدًا لتجديده‪ ،‬ما نتج‬ ‫عنه مصرع «موسى‪ .‬م‪ .‬ع»‪ 45 ،‬سنة‪ ،‬عامل‪،‬‬ ‫يقيم بدائرة مركز املراغة‪ ،‬ومت نقل اجلثة‬ ‫إلى مشرحة مستشفى طهطا العام‪ ،‬وأفاد‬ ‫شقيق املتوفى «حــســام‪ .‬م‪ .‬ع»‪ 35 ،‬سنة‪،‬‬ ‫عامل‪ ،‬يقيم بدائرة مركز املراغة‪ ،‬و«محمد‪.‬‬ ‫أ‪ .‬ع»‪ 42 ،‬سنة‪ ،‬مقاول‪ ،‬يقيم باإلسكندرية‪،‬‬ ‫مبضمون ما تقدم‪ ،‬ونفيا الشبهة اجلنائية‪،‬‬ ‫ومت عمل كــردون أمنى‪ ،‬وتعيني اخلدمات‬ ‫األمنية الالزمة ملالحظة احلالة باملنطقة‪،‬‬ ‫وحترر املحضر الالزم‪ ،‬وتولت النيابة العامة‬ ‫التحقيق‪.‬‬

‫براءة قاتل والده ووالدته باإلسكندرية‬ ‫وإيداعه مصحة نفسية‬

‫مصرع عامل سقط عليه «سقف»‬ ‫أثناء إزالة مبنى حكومى بسوهاج‬

‫إخفائها باملنطقة سكنهم‪ ،‬كما أقـــروا بإلقاء‬ ‫الهاتفني املستولى عليهما بأحد املجارى املائية‬ ‫بنطاق محافظة اجليزة خشية تتبعهم‪ ،‬وباستدعاء‬ ‫املجنى عليهما اتهماهم بسرقتهما باإلكراه‪.‬‬ ‫وفــى الشروق متكنت أجهزة األمــن من كشف‬ ‫غــمــوض بــاغ مــن إح ــدى الــســيــدات بأنها حال‬ ‫استقاللها السيارة قيادتها صحبة زوجها بدائرة‬ ‫القسم وتوقفهما بجانب الطريق‪ ،‬فوجئت بأحد‬ ‫األشــخــاص «غــيــر معلوم لــديــهــا» يــقــوم بخطف‬ ‫حقيبتها اخلاصة من داخــل السيارة وبداخلها‬ ‫مبلغ مالى وهاتف محمول ومشغوالت ذهبية‪ ،‬والذ‬ ‫بالفرار مترجال‪.‬‬

‫العثور على طفل حديث‬ ‫الوالدة بجوار مبنى‬ ‫محافظة القليوبية‬ ‫القليوبية‪ -‬عبداحلكم اجلندى‪:‬‬ ‫كشفت حتريات أجهزة األمن فى مديرية‬ ‫أمن القليوبية تفاصيل واقعة العثور على‬ ‫طفل حديث الوالدة بالقرب من ديوان عام‬ ‫محافظة القليوبية‪ ،‬حيث تبني أن والدته‬ ‫مقيمة مبحافظة املنوفية‪ ،‬وهى َمن ألقت‬ ‫به باملكان‪ ،‬بعد يومني من والدته‪.‬‬ ‫وأوضحت التحريات أن األم كانت على‬ ‫عــاقــة بشخص‪ ،‬وتــزوجــا عــرفـ ًّيــا‪ ،‬وأنــه‬ ‫قــام بتمزيق العقد العرفى‪ ،‬ولــم يعترف‬ ‫بالطفل‪ ،‬فقامت األم بالتخلص منه عقب‬ ‫والدته‪.‬‬ ‫وتلقت مديرية األمن إخطا ًرا من مأمور‬ ‫قسم شرطة ثان بنها يفيد بعثور األهالى‬ ‫على طفل حديث الـــوالدة ملقى بجوار‬ ‫حمامات كورنيش بنها املقابل لديوان‬ ‫محافظة القليوبية‪.‬‬ ‫ومت نقل الطفل إلى مستشفى األطفال‬ ‫التخصصى‪ ،‬وحتــرر محضر بالواقعة‪،‬‬ ‫حيث توصلت األجهزة األمنية من خالل‬ ‫فحص الكاميرات إلــى أم الطفل‪ ،‬ومت‬ ‫ضبطها‪ ،‬واعــتــرفــت بارتكابها الواقعة‬ ‫لعدم اعتراف والد الطفل به‪ ،‬كونه زوجها‬ ‫العرفى‪ ،‬عقب متزيقه ورقة الزواج وعدم‬ ‫اعترافه بالطفل‪.‬‬

‫بــإجــراء الــتــحــريــات وجــمــع املــعــلــومــات أمكن‬ ‫التوصل إلى أن وراء ارتكاب الواقعة عاطال‪ ،‬له‬ ‫معلومات جنائية‪ ،‬مقيم بالقليوبية‪ .‬عقب تقنني‬ ‫اإلجراءات أمكن التوصل إلى مكان اختباء املتهم‬ ‫بشقة سكنية ملك أحد أصدقائه كائنة بدائرة‬ ‫قسم شرطة بدر بالقاهرة‪ ،‬ومت ضبطه وبحوزته‬ ‫فرد خرطوش ومبواجهته مبا جاء بأقوال املُبلغة‬ ‫أيدها واعترف بارتكاب الواقعة‪.‬‬ ‫وفى الشرابية جنحت أجهزة األمن فى ضبط‬ ‫متهمني تسلقا إلى مدرسة بالشرابية وقاما بكسر‬ ‫القفل اخلــاص مبعمل املــدرســة وســرقــة «جهاز‬ ‫تليسكوب‪ -‬شاشة كمبيوتر‪ -‬طابعة‪ -‬موتور‪-‬‬ ‫ميكروفون‪ -‬مــروحــة» من داخــل املعمل اخلاص‬ ‫باملدرسة‪.‬‬ ‫ومبواجهتهما اعترفا بارتكاب الواقعة بأسلوب‬ ‫تسلق السور وكسر القفل‪ ،‬كما مت بإرشادهما‬ ‫ضبط كــافــة املــســروقــات املستولى عليها لدى‬ ‫عميلهما‪ ،‬سيئ النية صاحب مخزن خــردة‪ ،‬مت‬ ‫ضبطه‪ ،‬وباستدعاء املُبلغ تعرف على املضبوطات‪،‬‬ ‫واتهمهما بالسرقة‪.‬‬ ‫وفــى قصر النيل متكنت وحــدة مباحث قسم‬ ‫شــرطــة قصر النيل مــن ضبط ربــة مــنــزل‪ ،‬لها‬ ‫معلومات جنائية‪ ،‬وبحوزتها شاشة حال قيامها‬ ‫بــعــرضــهــا للبيع عــلــى أح ــد أصــحــاب األكــشــاك‬ ‫الكائنة بدائرة القسم بسعر ال يتناسب مع قيمتها‬ ‫احلقيقية‪.‬‬ ‫ومبواجهتها اعترفت مبزاولتها نشاطاً إجرامياً‬ ‫تخصص فــى ســرقــة املــســاكــن بــأســلــوب «كسر‬ ‫الــبــاب»‪ ،‬وأن الشاشة املضبوطة بحوزتها من‬ ‫متحصالت واقعة إحــدى الشقق السكنية‪ ،‬كما‬ ‫أقرت بارتكابها واقعة سرقة أخرى من داخل أحد‬ ‫املساكن بذات األسلوب‪.‬‬

‫ضبط ‪ 6249‬قضية تهرب ضريبى بمبالغ مالية‬ ‫تجاوزت الـ‪ 10‬مليارات جنيه خالل شهر‬

‫كتب‪ -‬مصطفى السيد‪:‬‬ ‫واصلت أجهزة وزارة الداخلية على مستوى‬ ‫اجلمهورية توجيه احلــمــات األمنية ك ـ ٌل فى‬ ‫مجال تخصصه تنسي ًقا مع قطاع األمن املركزى‪،‬‬ ‫ملواجهة كافة أشكال اخلروج على القانون وضبط‬ ‫حائزى األسلحة النارية‪ ،‬ومكافحة جرائم االجتار‬ ‫وترويج املواد املخدرة‪ ،‬وتنفيذ األحكام القضائية‬ ‫واســتــهــداف التشكيالت والــبــؤر اإلجــرامــيــة‬ ‫ومواجهة األنشطة غير املشروعة التى تؤثر على‬ ‫االقتصاد القومى للبالد وأسفرت جهودها خالل‬ ‫شهر عن ضبط املئات من القضايا املتنوعة‪.‬‬ ‫فى مجال األمن االقتصادى مت ضبط ‪36838‬‬ ‫قضية متوينية متنوعة‪ ،‬وفى مجال قضايا التيار‬ ‫الكهربائى مت ضبط ‪ 344243‬قضية فى مجال‬ ‫سرقة التيار الكهربائى ومخالفة شروط التعاقد‪،‬‬ ‫وقــد بلغت قيمة املبالغ املالية املحصلة فيها‬ ‫‪ 281.212.014‬مليون جنيه‪.‬‬ ‫وفى مجال قضايا التهرب الضريبى مت ضبط‬ ‫‪ 6249‬قضية فى مجال التهرب الضريبى مببالغ‬ ‫مالية بلغت ‪ 10.742.826.780‬مليار جنيه‬ ‫وقيمة تعامالت مالية مخفاة لم يقم املمولون‬ ‫بإخطار مصلحة الضرائب بها‪ ،‬وجار فحصها‬ ‫فن ًّيا مبعرفة املصلحة الســتــيــداء الضرائب‬ ‫املستحقة عليها‪ ،‬كما بلغت قيمة املبالغ املسددة‬ ‫لصالح اخلزانة العامة للدولة ‪16.989.173‬‬ ‫مليون جنيه‪.‬‬ ‫وفى مجال قضايا األمــوال العامة مت ضبط‬ ‫‪ 283‬قضية فى مجال مكافحة جرائم األموال‬ ‫العامة بإجمالى مبالغ مالية بلغت قيمتها‬ ‫‪ 550.383.387‬مليون جنيه‪.‬‬ ‫أما فى مجال األمن العام فتم استهداف البؤر‬ ‫ضبط خاللها ‪ 242‬مته ًما‪ ،‬وبحوزتهم‬ ‫اإلجرامية ُ‬ ‫‪ 132‬قطعة ســاح ن ــارى و‪ 194‬قطعة سالح‬

‫أبيض‪ ،‬وفى مجال استهداف وضبط العناصر‬ ‫اإلجرامية شديدة اخلطورة أسفرت اجلهود عن‬ ‫مصرع ‪ 2‬عنصر إجرامى شديدى اخلطورة‪،‬‬ ‫وضبط ‪ 1610‬عناصر إجرامية شديدة اخلطورة‬ ‫بإجمالى مضبوطات ‪ 963‬قطعة سالح نارى‪.‬‬ ‫وفى مجال ضبط األسلحة النارية والبيضاء‬ ‫والذخائر غير املرخصة والتشكيالت العصابية‬ ‫مت ضبـط ‪ 3805‬قطع سالح نارى بحوزة ‪3241‬‬ ‫مته ًما و‪ 5207‬قطع سالح أبيض‪ ،‬وورشة لتصنيع‬ ‫ً‬ ‫تشكيل عصاب ًّيا‪ ،‬ضموا‬ ‫األسلحة النارية‪ ،‬و‪47‬‬ ‫‪ 180‬مته ًما‪ ،‬ارتكبوا ‪ 319‬حاد ًثا‪ ،‬كما مت ضبط‬ ‫‪ 471‬مته ًما من العناصر اإلجرامية املشهور عنهم‬ ‫ارتكاب أعمال البلطجة‪ ،‬وبحوزتهم ‪ 6‬بنادق آلية‬ ‫و‪ 10‬بنادق و‪ 168‬فرد محلى و‪ 279‬قطعة سالح‬ ‫أبيض‪.‬‬ ‫وفى مجال تنفيذ األحكام مت تنفيذ ‪2152936‬‬ ‫متنوعا‪ ،‬وفــى مجال مكافحة‬ ‫حك ًما قضائ ًّيا‬ ‫ً‬ ‫املخدرات مت ضبط ‪ 5151‬قضية مواد مخدرة‪،‬‬ ‫و‪ 5‬قضايا غسل أموال بلغت إجمال ًّيا قرابة مليار‬ ‫جنيه متحصلة من االجتار غير املشروع فى املواد‬ ‫املخدرة‪ ،‬وتقدر القيمة املالية للمواد املخدرة‬ ‫بحوالى ‪ 90‬مليون جنيه‪.‬‬ ‫أما فى مجال ضبط القضايا النوعية فتم‬ ‫إعــادة ‪ 57‬سيارة ُمبل ًغا بسرقتها‪ ،‬وضبط ‪384‬‬ ‫قضية أحــداث‪ ،‬و‪ 13979‬قضية مرافق عامة‪،‬‬ ‫وكشف غموض ‪ 353‬حاد ًثا بإجمالى ‪ 514‬مته ًما‪.‬‬ ‫كما مت فى مجال قضايا املصنفات ضبط‬ ‫‪ 1157‬قضية فى مجال املصنفات وحماية حقوق‬ ‫امللكية الفكرية‪ ،‬وفى مجال ضبط املخالفات‬ ‫املــروريــة مت ضبط ‪ 753569‬مخالفة مرورية‬ ‫متنوعة‪ ،‬وإجراء حتليل للكشف عن املواد املخدرة‬ ‫ل ـــ‪ 14038‬من قائدى املركبات بالطرق‪ ،‬وتبني‬ ‫إيجابية ‪ 641‬سائ ًقا منهم‪.‬‬

‫‪ 4‬سبتمبر نظر طعن مساواة مستشفيات‬ ‫الجامعات الخاصة بنظيرتها الحكومية‬ ‫كتبت‪ -‬شيماء القرنشاوى‪:‬‬

‫أجلت املحكمة اإلدارية العليا‪ ،‬برئاسة املستشار‬ ‫منير غطاس‪ ،‬نائب رئيس مجلس الــدولــة‪ ،‬نظر‬ ‫الطعن املقام من مستشفيات جامعة مصر للعلوم‬ ‫والتكنولوجيا‪ ،‬على احلكم الصادر بتأييد قرار‬ ‫إغالق مستشفى الدكتورة سعاد كفافى التعليمى‬ ‫جللسة ‪ ٤‬سبتمبر املقبل‪ ،‬والذى يطالب بإلغاء قرار‬ ‫اإلغــاق وفتح املستشفى‪ ،‬لوجود مرضى وطلبة‬ ‫بكلية الطب ترتبط دراستهم باملستشفى‪.‬‬ ‫وصــرحــت املحكمة للجامعة الطاعنة بإقامة‬ ‫الدعوى أمام املحكمة الدستورية‪ ،‬والتى تدفع بعدم‬ ‫دستورية نص املــادة األولــى من القانون رقــم ‪١٩‬‬ ‫لسنة ‪ ٢٠١٨‬بشأن تنظيم العمل فى املستشفيات‬ ‫اجلامعية‪ ،‬لــوجــود متييز فيها بــن املستشفيات‬ ‫التابعة للجامعات احلكومية واملستشفيات التابعة‬ ‫للجامعات اخلاصة‪ ،‬وإخالله مببدأ تكافؤ الفرص‬ ‫واحلـــق فــى امل ــس ــاواة بــن خــريــجــى كــلــيــات طب‬ ‫اجلامعات اخلاصة ونظيرتها احلكومية‪.‬‬ ‫وطالب الطعن باحلكم بصفة مستعجلة بوقف‬ ‫تنفيذ القرار الصادر برفض التأكيد على اعتبار‬ ‫مستشفى الدكتورة سعاد كفافى التعليمى بجامعة‬ ‫مصر للعلوم والتكنولوجيا مستشفى تعليمى جامعى‬ ‫لكلية العلوم الطبية والتطبيقية لها مبنح الدرجات‬ ‫العلمية التى متنحها اجلامعات املصرية‪ ،‬ومعادلة ما‬ ‫متنحه اجلامعة اخلاصة األهلية منها باحلكومية‪،‬‬ ‫ووزارة الصحة التى تشرف على اخلدمات الطبية‬ ‫البعيدة عــن منح ومعادلة الــدرجــات اجلامعية‪،‬‬ ‫لتوافر ركنى االستعجال واجلدية‪ ،‬مما ال يستلزم‬

‫ترخيصا بها من وزارة الصحة حلني الفصل فى‬ ‫ً‬ ‫الطعن املاثل‪.‬‬ ‫كــمــا طــالــب ب ــأن يُــعــامــل ه ــذا املستشفى مثل‬ ‫املستشفيات اجلامعية التعليمية التابعة للجامعات‬ ‫احلكومية‪ ،‬وتيضع لقانون تنظيم املستشفيات‬ ‫اجلامعية الصادر برقم ‪ ١٩‬لسنة ‪ ،٢٠١٨‬الذى خال‬ ‫النص منه عن احلديث عن املستشفيات اجلامعية‬ ‫التابعة للجامعة اخلاصة‪ ،‬والذى ميثل مخالفة ملبدأ‬ ‫تكافؤ الفرص بني اجلامعات املصرية‪.‬‬

‫وأكد الطعن أنه يستند على أضرار مادية وأدبية‬ ‫ال ميكن تــداركــهــا تنفي ًذا حلكم الــدرجــة األولــى‬ ‫بإغالق املستشفى اجلامعى‪ ،‬وإخراج املرضى من‬ ‫املستشفى‪ ،‬رغــم كونه مستشفى جامع ًيا يُعالج‬ ‫ثلثني بأجر مخفض والثلث الباقى خاص‪ ،‬أى أن‬ ‫املستشفى اجلامعى يتحمل املسؤولية االجتماعية‬ ‫باعتباره مستشفى جامع ًيا ملساندة أبناء الشعب‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫املصرى من املحتاجني وغير القادرين‪،‬‬ ‫حتمل الطلبة الذين يلتحقون به أضرا ًرا‪.‬‬

‫حمالت مكثفة لضبط «الجرائم التموينية»‬

‫‪9‬ضبط ‪ 1519‬قضية خالل ‪ 24‬ساعة بينها حجب سلع غذائية وأعالف حيوانية‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى ومصطفى السيد‪:‬‬ ‫واصلت اإلدارة العامة لشرطة التموين والتجارة‬ ‫بالتنسيق مع إدارات وأقــســام شرطة التموين‬ ‫وفروعها اجلغرافية مبديريات األمــن وقطاع‬ ‫األمــن العام‪ ،‬حمالتها املكبرة لضبط اجلرائم‬ ‫التموينية أســفــرت عــن ضــبــط ‪ 1519‬قضية‬ ‫متنوعة خالل ‪ 24‬ساعة‪ .‬ومتكنت احلمالت من‬ ‫ضبط قضية حجب سلع غير غذائية بإجمالى‬ ‫مضبوطات ‪ 2‬طن أعالف حيوانية‪ ،‬و‪ 401‬قضية‬ ‫بيع بأزيد من السعر وعدم اإلعالن عن األسعار‬ ‫بإجمالى مضبوطات بلغت ‪ 26.350‬طن دقيق‬ ‫ومكرونة وسكر وزيت وأرز وحلوم و‪ 1350‬عبوة‬ ‫مستحضرات جتميل و‪ 278‬عبوة سجائر‪ .‬كما مت‬ ‫ضبط ‪ 614‬قضية فى مجال مخالفات املخابز‬ ‫عبارة عن ‪ 13‬قضية دقيق مدعم و‪ 153‬قضية‬ ‫إنتاج خبز غير مطابق للمواصفات و‪ 185‬قضية‬ ‫إنتاج خبز ناقص الوزن و‪ 72‬قضية عدم انتظام‬ ‫القيد بسجل حركة الدقيق و‪ 18‬قضية توقف عن‬ ‫اإلنتاج و‪ 173‬قضية متنوعة أخرى‪ ،‬مبضبوطات‬ ‫بلغت ‪ 2.250‬طن دقيق مدعم و‪ 29595‬رغيفا‬ ‫بلديا مدعما‪ ،‬و‪ 6‬قضايا استيالء على السلع‬ ‫املدعومة‪ ،‬حيث بلغ إجمالى املضبوطات ‪31.800‬‬ ‫طن و‪ 278‬عبوة سجائر و‪ 29595‬رغيفا مدعما‬ ‫و‪ 1350‬عبوة مستحضرات جتميل‪.‬‬ ‫وفى كفرالشيخ مت ضبط ‪ 11‬طن أرز أبيض‬ ‫وأرز شعير لعدم اإلعــان عن أسعارها بقصد‬ ‫بيعها بــأزيــد مــن السعر املــتــداول بــحــوزة مالك‬ ‫مضرب أرز‪.‬‬ ‫وفــى البحيرة مت ضبط مــالــك مخبز بلدى‬ ‫لتصرفه فى ‪ 23760‬رغيف خبز بلدى مدعم‬ ‫ببيعها فى السوق السوداء لتحقيق أرباحا غير‬ ‫مشروعة مستولياً على فــارق الــدعــم حلسابه‬ ‫الشخصى‪.‬‬ ‫أما فى القاهرة مت ضبط ‪ 5٫17‬طن مصنعات‬ ‫حلوم بدون مستندات مجهولة املصدر ويشتبه فى‬ ‫عدم صالحيتها لالستهالك اآلدمى لوجود تغير‬ ‫فى خواصها الطبيعية من حيث اللون والشكل‬

‫جانب من احلمالت‬

‫وتشكل خــطــراً على الصحة الــعــامــة‪ ،‬متهيداً‬ ‫لطرحها للبيع والتداول باألسواق بقصد الغش‬ ‫والتدليس على جمهور املستهلكني وحتقيق أرباح‬ ‫بصورة غير مشروعة بحوزة املدير املسؤول عن‬ ‫ثالجة حلفظ السلع الغذائية‪.‬‬ ‫وضبط ‪ 4000‬قطعة مستلزمات طبية مختلفة‬ ‫األنــواع بــدون مستندات مجهولة املصدر وغير‬ ‫مسجلة باجلهات املختصة ذات أثر بالغ الضرر‬ ‫على الصحة الــعــامــة‪ ،‬متــهــيــداً لطرحها للبيع‬ ‫والتداول باألسواق بقصد الغش والتدليس على‬ ‫جمهور املستهلكني وحتقيق أربــاح بصورة غير‬ ‫مشروعة بحوزة مالك شركة لتجارة املستلزمات‬ ‫الطبية بدون ترخيص‪.‬‬ ‫وفى املنوفية مت ضبط ‪ 3٫86‬طن حلوم مجمدة‬ ‫وكبدة مجمدة بدون مستندات مجهولة املصدر‬

‫ويشتبه فى عدم صالحيتها لالستهالك اآلدمى‬ ‫لــوجــود تغير فــى خواصها الطبيعية مــن حيث‬ ‫اللون والشكل وتشكل خطراً على الصحة العامة‪،‬‬ ‫متهيداً لطرحها للبيع والتداول باألسواق بقصد‬ ‫الغش والتدليس على جمهور املستهلكني وحتقيق‬ ‫أرباح بصورة غير مشروعة بحوزة املدير املسؤول‬ ‫عن مصنع لتصنيع اللحوم بدون ترخيص‪.‬‬ ‫ومت ضبط ‪ 7‬أطنان ملح طعام معبأة داخل‬ ‫شكائر بدون مستندات مجهولة املصدر ويشتبه‬ ‫فى عدم صالحيتها لالستهالك اآلدمــى لوجود‬ ‫تغير فــى خواصها الطبيعية «حتــجــر» وتشكل‬ ‫خطراً على الصحة العامة‪ ،‬متهيداً إلدخالها‬ ‫فى عملية التصنيع وطــرح املنتج النهائى للبيع‬ ‫والتداول باألسواق بقصد الغش والتدليس على‬ ‫جمهور املستهلكني وحتقيق أربــاح بصورة غير‬

‫مشروعة بحوزة مالك مصنع ملنتجات األلبان‪.‬‬ ‫وفــى اجليزة مت ضبط ‪ 5٫375‬طن أرز أبيض‬ ‫معبأة داخل عبوات لعدم اإلعالن عن أسعارها‬ ‫بقصد بيعها بأزيد من السعر املــتــداول بحوزة‬ ‫مالك مخزن لتعبئة السلع الغذائية‪.‬‬ ‫كــمــا متكنت احلــمــات مــن ضــبــط ‪229٫8‬‬ ‫طن مخلالت وملح طعام معبأة داخــل عبوات‬ ‫بــدون مستندات مجهولة املصدر غير صاحلة‬ ‫لالستهالك اآلدم ــى النتهاء تــاريــخ صالحيتها‬ ‫املدون عليها وتشكل خطراً على الصحة العامة‪،‬‬ ‫متهيداً لطرحها للبيع والتداول باألسواق بقصد‬ ‫الغش والتدليس على جمهور املستهلكني وحتقيق‬ ‫أرباح بصورة غير مشروعة بحوزة املدير املسؤول‬ ‫عــن مصنع إلنــتــاج وتعبئة املخلالت مبحافظة‬ ‫اجلــيــزة‪ .‬وضبط ‪ 16350‬قــرص أدويــة مختلفة‬ ‫األنــواع مهربة جمركياً وغير مسجلة باجلهات‬ ‫املختصة بدون مستندات مجهولة املصدر ذات أثر‬ ‫بالغ الضرر على الصحة العامة‪ ،‬متهيداً لطرحها‬ ‫للبيع والتداول باألسواق بقصد الغش والتدليس‬ ‫على جمهور املستهلكني وحتقيق أرباح بصورة غير‬ ‫مشروعة بحوزة مالك صيدلية بدون ترخيص‪.‬‬ ‫وفى الشرقية مت ضبط ‪ 5‬أطنلن أسمدة زراعية‬ ‫معبأة داخــل شكائر بــدون مستندات مجهولة‬ ‫املصدر ويشتبه فى عدم صالحيتها لالستهالك‬ ‫الزراعى لعدم وجود بيانات تفيد تاريخى اإلنتاج‬ ‫والصالحية ذات أثــر بالغ الضرر على الثروة‬ ‫الزراعية‪ ،‬متهيداً لطرحها للبيع والتداول باألسواق‬ ‫بقصد الغش والتدليس على جمهور املزارعني‬ ‫وحتقيق أرباح بصورة غير مشروعة بحوزة مالك‬ ‫محل لتجارة األسمدة الزراعية‪.‬‬ ‫وفــى إطــار جهود اإلدارة فــى رصــد ومتابعة‬ ‫املحالت ومراكز اخلدمة القائمة على بيع أجهزة‬ ‫التنبيه الصوتية والضوئية اخلاصة مبركبات‬ ‫الــطــوارئ املحظور تداولها بــاألســواق أسفرت‬ ‫اجلهود عن ضبط ‪ 10‬قضايا مبضبوطات بلغت‬ ‫‪ 364‬قطعة‪ .‬ومت اتخاذ اإلجراءات القانونية حيال‬ ‫كافة املخالفات‪.‬‬


‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٧‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6567 - Tuesday 7/6/2022‬‬

‫كاريكاتير‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫ميجيل فياللبا سانشيز‬ ‫رسام من إسبانيا‬

‫العلم األمريكى‬

‫اإلعالم الكاذب‬

‫بوتني‬

‫التنشني على السالم‬

‫أطفال غزة‬

‫نتنياهو‬

‫ضحايا الهجرة غير الشرعية‬

‫ال أرى ال أسمع ال أتكلم‬

‫خطاب سياسى‬

‫نظرية التطور اجلديدة‬

‫‪١٩‬‬


‫‪١٨‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٧‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6567 - Tuesday 7/6/2022‬‬

‫«الفراعنة»‪ ..‬أول فوز بمشوار «أمم إفريقيا»‬ ‫تتجه بعثة املنتخب الوطنى لكرة القدم‪،‬‬ ‫ظهر اليوم‪ ،‬إلى ماالوى‪ ،‬استعدا ًدا خلوض‬ ‫مباراة إثيوبيا‪ ،‬املقرر لها اخلميس املقبل‪،‬‬ ‫ضــمــن مــنــافــســات اجل ــول ــة الــثــانــيــة من‬ ‫التصفيات اإلفريقية املؤهلة لبطولة األمم‬ ‫اإلفريقية ‪ 2023‬فى كوت ديفوار‪.‬‬ ‫وحقق املنتخب املصرى عــدة مكاسب‪،‬‬ ‫بعد فوزه الصعب على منتخب غينيا بهدف‬ ‫نظيف سجله مصطفى محمد‪ ،‬ويأتى أهم‬ ‫هــذه املــكــاســب فــى جنــاح إيــهــاب جــال‪،‬‬ ‫املــديــر الفنى اجلــديــد للمنتخب‪ ،‬بالفوز‬ ‫فى أول مهمة رسمية له مع الفراعنة‪،‬‬ ‫واحل ــص ــول عــلــى أول ‪ 3‬ن ــق ــاط‪ ،‬ضمن‬ ‫منافسات املجموعة الــرابــعــة‪ ،‬وتــصـ ُّدره‬ ‫املجموعة متساو ًيا مــع منتخب مــاالوى‬ ‫بعدد النقاط نفسها‪ ،‬بعد فوزه على إثيوبيا‬ ‫بهدفني مقابل هدف‪.‬‬

‫كما جنــح املنتخب فــى اســتــعــادة الثقة‬ ‫بتحقيق الفوز الغائب منذ فترة طويلة‪،‬‬ ‫بعدما تــعــرض خلــســارتــن أم ــام منتخب‬ ‫السنغال فى نهائى البطولة اإلفريقية‪،‬‬ ‫واملرحلة األخيرة من تصفيات املونديال‪.‬‬ ‫ورغم املكاسب التى حصدها املنتخب من‬ ‫الفوز‪ ،‬فإن االنتقادات طالت اجلهاز الفنى‬ ‫والالعبني بعد املباراة بسبب األداء الهزيل‬ ‫وعدم وجود بصمة واضحة للمدير الفنى‬ ‫خالل املباراة‪ ،‬وأبــدت اجلماهير تخوفها‬ ‫من مستقبل املنتخب خــال التصفيات‪،‬‬ ‫خصوصا أن الفوز جاء بشق األنفس‪ ،‬ولم‬ ‫ً‬ ‫تنجح تغييرات املدير الفنى فى إحداث‬ ‫الفارق على أداء الالعبني‪.‬‬ ‫كتب‪ -‬هشام أبوحديد‬ ‫عدسة ‪ -‬طارق وجيه‬


‫منال رضوان‬ ‫تكتب‪:‬‬ ‫إشراف‪ :‬ماهر حسن‬

‫‪١٧‬‬ ‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٧‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6567 - Tuesday 7/6/2022‬‬

‫األكثر مبي ًعا‬ ‫رصدت املواقع املعتمدة واملتابعة حركة‬ ‫بــيــع ورواج الــكــتــب بعمل قــوائــم قصيرة‬ ‫ومطولة للكتب األكــثــر مبي ًعا بــن عامى‬ ‫‪ ،2021‬وعام ‪ ،2022‬والالفت أن كثي ًرا من‬ ‫هذه القوائم تضمنت كت ًبا بعضها صدر منذ‬ ‫أعوام مضت‪ ،‬وأعيدت طباعتها فى طبعات‬ ‫جديدة ألكثرمن مرة بسبب اإلقبال عليها‪،‬‬ ‫ومن هذه الكتب ما مت طرحه فى الــدورة‬ ‫األحدث ملعرض القاهرة الدولى للكتاب‪.‬‬ ‫‪----------------‬‬‫ومن هذه الكتب «الكتاب األحمر الصغير»‬ ‫وهو من الكتب التى تناولت الزعيم الصينى‬ ‫(ماو تسى تونغ)‪ ،‬الرئيس السابق للحزب‬ ‫الشيوعى الصينى‪ ،‬وهو بعنوان «اقتباسات‬ ‫من الرئيس ماو تسى تونغ»‪ .‬احتوى الكتاب‬ ‫على خطب وبيانات وكتابات كتبها املؤلف‬ ‫ونــشــرت مــن عــام ‪ 1964‬إلــى عــام ‪.1976‬‬ ‫أصبح الكتاب شائ ًعا بني القراء‪ ،‬ومت نشر‬ ‫نسخة أصغر وأكثر قابلية للتنقل‪ ،‬والتى‬ ‫كانت حمراء زاهية‪ ،‬وبالتالى متت اإلشارة‬ ‫إليها فى الغرب كما الكتاب األحمر الصغير‪.‬‬ ‫يُعتقد أنه مت بيع أكثر من مليار نسخة‪ ،‬على‬ ‫الرغم من أن الرقم الدقيق متنازع عليه‪.‬‬ ‫‪----------------‬‬‫وهناك أيضا كتاب «محكمة من اللهب‬ ‫الــفــضــى» لــســارة جــيــه مـــاس‪ ،‬وفــيــه تــدور‬ ‫األحــداث حول نيستا أرتشيرون وهى ذات‬ ‫شخصية فخورة للغاية‪ ،‬وسريعة الغضب‪،‬‬ ‫وبطيئة فى التسامح‪ .‬ومنذ أن أُجبرت على‬ ‫دخ ــول املــرجــل‪ ،‬وأصبحت هــاى فــاى ضد‬ ‫إرادتها‪ ،‬كافحت من أجل العثور على مكان لها‬ ‫داخل العالم الغريب املميت الذى تعيش فيه‪.‬‬ ‫واألسوأ من ذلك أنها ال تستطيع جتاوز أهوال‬ ‫احلرب مع ‪ Hybern‬وكل ما خسرته فيها‪.‬‬ ‫‪------------------‬‬‫هذا غير كتاب «السالم عليك يا مرمي»‬ ‫آلنــدى ويــر‪ ،‬وفيه أن ريــانــد جريس هو‬ ‫الناجى الوحيد فى مهمة يائسة‪ ،‬وإذا فشل‬ ‫فستهلك البشرية واألرض نفسها‪ ،‬على أن‬ ‫جريس نفسه ال يعرف ذلــك‪ .‬ال يستطيع‬ ‫حتى تذكر اسمه‪ ،‬ناهيك عن طبيعة مهمته‬ ‫أو كيفية إكمالها‪ ،‬كل ما يعرفه هو أنه كان‬ ‫نائ ًما لفترة طويلة جدًا‪ .‬وقد استيقظ للتو‬ ‫ليجد نفسه على بُعد ماليني األميال من‬ ‫املنزل‪ ،‬وليس لديه سوى جثتني للرفقة‪.‬‬

‫غالف كتاب «الكتاب‬ ‫األحمر الصغير»‬

‫غالف كتاب «محكمة‬ ‫من اللهب الفضى»‬

‫غالف كتاب «السالم‬ ‫عليك يا مرمي»‬

‫ األيك فى املباهج واألحزان‪ ،‬العنوان‬‫الــذى اختاره الــروائــى عــزت القمحاوى‬ ‫لنصوصه األدبية املحملة بنقاط الفتة‬ ‫تستدعى الــوقــوف عــنــدهــا الستجالء‬ ‫العديد من رؤى ال ميكننا بحال اعتبارها‬ ‫مغلفة بطابع الكتابة التقليدية داخــل‬ ‫األطــر أو وفــق القوالب املحددة سل ًفا‪،‬‬ ‫مما يستوجب ‪ً -‬‬ ‫أول ‪ -‬السعى الدؤوب‬ ‫نحو تفكيك امللغز املتشابك فيما بني‬ ‫أدب السيرة الذاتية (الــتــراجــم) وأدب‬ ‫التأمالت وبــن أدب االعــتــراف‪ ،‬وذلــك‬ ‫حتى يتسنى لنا تقدمي قراءة موضوعية‬ ‫ ق ــدر املــســتــطــاع‪ -‬ح ــول ه ــذا العمل‬‫املختلف‪.‬‬ ‫بداية قد يثور التساؤل حول تصنيف‬ ‫ذلك اجلنس األدبى‪ ،‬خاصة بعد مقدمة‬ ‫حملت عنوان «مصافحة جديدة» حتدث‬ ‫الكاتب فيها عن مخاض الفكرة وميالد‬ ‫النصوص األولــى والتى صــدرت تزامنًا‬ ‫وبداية األلفية احلالية‪ ،‬واتخاذه القرار‬ ‫باستكمال التجربة‪ ،‬وإعادة إصدارها فى‬ ‫هيئة جديدة بعد أن تضاعفت صفحاتها‬ ‫كنتاج طبيعى أفــرزتــه الــســنــوات‪ ،‬كذا‬ ‫حتدث عن الطريق املمتد والــذى يصل‬ ‫بــن نــصــوص متنوعة ويــســلــك طــرائــق‬ ‫مــتــداخــلــة ألجــنــاس أدبــيــة عـ ــدة‪ ،‬تلك‬ ‫التى ميكننا أن نعرج عليها بنزر يسير‬ ‫من حديث قبل الولوج إلــى منت العمل‬ ‫واســتــعــراض األس ــل ــوب وأخ ــيـ ـ ًرا بعض‬ ‫املالحظات على تقنية الكتابة املتبعة فى‬ ‫اجلزأين‪.‬‬ ‫ األيك‪ ،‬هل ميكن اعتباره أد ًبا ميثل‬‫السيرة الــذاتــيــة أو هــو تــأمــات كنتاج‬ ‫ملعاينة خبرات حياتية وتسجيل تراكمى‬ ‫ألحــداث ومشاهدات استغرق التقاطها‬ ‫واختزانها عشرات األعــوام؟ أم هو من‬ ‫قبيل أدب االعتراف؟‪.‬‬ ‫إن محاولة البحث عن تصنيف هذا‬ ‫اللون من األجناس األدبية ال يعد رفاهية‬ ‫غير ملزمة ميكننا التغافل عنها‪ ،‬كما ال‬ ‫يعد من قبيل االستعراض الثقافى‪ ،‬على‬ ‫العكس فالبحث حتديدًا فى هذا النص‬ ‫وماهيته يعد من أهم معطيات االرتكاز‬ ‫عــلــى أرض صــلــبــة تــدعــو إلـــى الــتــأمــل‬ ‫والتفكير ومــن ثــم التفاعل والتشابك‬ ‫معه مناقشة وعرضا وحتليال‪ ،‬ورغم أن‬ ‫العالقة بني االعتراف والسيرة الذاتية‬ ‫ً‬ ‫ظالل داللية قد وقرت‬ ‫غير منفكة‪ ،‬لكن‬ ‫فى الوجدان جعلت من التراجم الذاتية‬ ‫ذلك اللون األدبى املتصل باإلشادة وسرد‬ ‫النجاح واإلجناز‪ ،‬هى ذاتها الظالل التى‬ ‫ـت فى األذه ــان االرتــبــاط اللصيق‬ ‫َر ّســخَ ـ ْ‬ ‫بني مفهومى االعتراف واإلقــرار بالذنب‬

‫«األيك فى المباهج واألحزان» لـ(عزت القمحاوى)‬ ‫لغز التشابك بين السيرة والتأمل واالعتراف‬

‫عزت القمحاوى‬

‫وقــص اخلفايا واخلبايا واألس ــرار على‬ ‫مسامع املتلقى‪ ،‬بينما فى أدب التأمالت‬ ‫يضع الكاتب ذاته مقام املفكر والروحانى‬ ‫والكاشف واملشير‪ ،‬كما أن العلم مبدى‬ ‫هذا التباين بني األجناس الثالثة ال تكمن‬ ‫أهميته فقط فى الفرز والتصنيف‪ ،‬قدر ما‬ ‫يُبرز التأثير احلادث على مستوى املتلقى‪،‬‬ ‫فالقارئ الــذى يبحث عن متعة املعرفة‬ ‫فى بدايات شخصية السيرة منذ نعومة‬ ‫أظــفــارهــا‪ ،‬هــو ذاتــه الــذى قــد يقف فى‬ ‫مربع الصدمة نتيجة االعتراف الصريح‬ ‫مــن الــكــاتــب وكــشــف الكثير مــن سواتر‬ ‫النفس ودواخلها‪ ،‬وأخي ًرا هو املدون حامل‬ ‫الصفحة البيضاء الــتــى تسمح بوضع‬ ‫األسئلة واألطروحات وعالمات التصويب‬ ‫من قبل كاتب النص!‪.‬‬ ‫وه ــذا الــلــون األخــيــر ‪ -‬الــتــأمــات ‪-‬‬ ‫هــو مــا اتــخــذنــاه كمنطلق للبحث حول‬ ‫التصنيف‪ ،‬فالكاتب لم يتعمد االعتراف‬ ‫ببعض أسرار املراحل العمرية املختلفة‪،‬‬ ‫إال لضمان إيصال رؤيته للقارئ‪ ،‬كما‬ ‫أن انــتــفــاء ش ــرط حــضــور الشخصية‬ ‫املــحــوريــة ‪ -‬املــؤلــف ‪ -‬ال ــذى ت ــدور فى‬ ‫فلكه األحــداث واملواقف ال يضعنا أب ًدا‬ ‫أمام أدب السيرة الذاتية‪ ،‬فاملقاطع التى‬ ‫حتدث القمحاوى فيها عن ذكرياته جتده‬ ‫قد أورد معها مبرراته التى دفعته لذلك‬ ‫وهى إما لتسجيل مالحظاته أو التمهيد‬ ‫لسرد تأمالته‪ ،‬وبنا ًء عليه فإن النصوص‬ ‫التأملية هى الفكرة الغالبة التى يتمحور‬ ‫العمل حولها‪.‬‬ ‫ عــقــب االس ــت ــق ــرار عــلــى الــتــصــور‬‫األقــرب للنص الــذى اشتمل على ثالثة‬ ‫وعــشــريــن فــصـ ًـا‪ ،‬ب ــدأت بــعــنــوان «وقــع‬ ‫األصــابــع» وانتهت بـــ«عــودة إلــى املهد»‬ ‫وهو فصل ما قبل النهاية‪ ،‬وهذا فى حد‬ ‫ذاتــه يحمل بني طياته مفارقة شديدة‬ ‫العمق فى داللتها على دورة احلياة التى‬

‫ترجمات‬

‫بــعــد صــمــت ثــاثــة وعــشــريــن عــام ـاً‪،‬‬ ‫كتبت أول املقاالت عن جتاربى فى الرايخ‬ ‫الثالث‪ ،‬عندما بــدأت محاكمة أوشفيتز‬ ‫الكبرى فى فرانكفورت فى ‪ .1964‬فى‬ ‫البداية لم أفكر فى االستمرار‪ ،‬أردت أن‬ ‫أكون واضحاً حول مسألة خاصة فحسب‪:‬‬ ‫وضع املثقفني فى معسكر االعتقال‪ .‬لكن‬ ‫عندما اكتملت هذه املقالة‪ ،‬شعرت أنه‬ ‫كــان من املستحيل أن أتركها على ذلك‬ ‫النحو‪ ،‬فكيف قد نسيت أمر أوشفيتز؟‬ ‫ماذا حدث بعد ذلك؟ ماذا كان سيحدث‬ ‫بعد ذلك؟ وما وضعى اليوم؟ هكذا ولد‬ ‫كتاب «عند حــدود العقل» يصف جتربة‬ ‫الفيلسوف (جان أمرى)‪ ،‬قضى فترة من‬ ‫حياته سجينا فى معسكر أوشفيتز‪ .‬كتاب‬ ‫«عند حدود العقل‪ ..‬تأمالت أحد الناجني‬ ‫أوشــفــيــتــز وحــقــائــقــه» صـ ــادر ع ــن دار‬ ‫الرافدين للطباعة والنشر والتوزيع فى‬ ‫بغداد بالعراق‪ ،‬ترجمة وتقدمي قحطان‬ ‫جــاســم‪ ،‬الكتاب يعتبر جــان أمــرى أحد‬ ‫األصــوات املهمة والصادقة التى عاشت‬ ‫محنة الــهــولــوكــســت وبــعــض معسكرات‬ ‫االعتقال النازية األخــرى وجنــت منها‪.‬‬ ‫ولهذا حتمل كتاباته بصمة األلــم احلية‬ ‫يرافقها سخط وغضب عميق وراســخ‬ ‫عن تلك الفظائع التى ارتكبت فى تلك‬ ‫املعسكرات وحتول فيها اإلنسان إلى ما‬ ‫يشبه‪ ،‬على حد تعبيره‪ ،‬احلــشــرة‪ ،‬وهو‬ ‫يجد فــى عــبــارة «مــا حــدث قــد حــدث»‪،‬‬ ‫التى تكرر كثيراً بتبرير أخــاقــى على‬ ‫أسماع الضحايا‪ ،‬عبارة صحيحة (بقدر‬ ‫ما هى معادية متاماً لألخالق والعقل)‪.‬‬ ‫فمن غير املنطقى‪ ،‬بالنسبة إليه‪ ،‬وبال‬ ‫معنى‪ ،‬املطالبة باملوضوعية فى اجلدل‬ ‫مع جالدى‪ ،‬ومع أولئك الذين ساعدوهم‪،‬‬ ‫ومع أولئك الذين وقفوا مجرد صامتني‪.‬‬ ‫فالصمت جتاه تلك أو هذه الفظائع التى‬ ‫تــرتــكــب بــحــق اإلنــســان يجعل مــن غير‬ ‫املمكن الثقة مبا يطرح من مفاهيم مرة‬ ‫باسم األخالق‪ ،‬ومرة أخرى باسم الفكر‬ ‫إذ «ال يكون املــرء متفرجاً على أفعال‬ ‫اإلنــســان املــجــردة من إنسانيتها واآلثــام‬ ‫والتشكيك فى جميع مفاهيم الكرامة‬ ‫اإلنسانية املتأصلة»‪.‬‬ ‫ي ــن ــاق ــش أمــــــرى قــضــيــة الــتــســامــح‬ ‫واملــصــاحلــة‪ ،‬وطبيعة وأســبــاب السخط‬ ‫الــذى يعترى الضحية الناجية من املوت‬ ‫جتاه اجلالد‪ ،‬وهو يتذكر فظائع النازيني‬ ‫فــى معسكرات االعــتــقــال‪ .‬ول ــذا رفض‬ ‫الدعوات التى تطالب بالتسامح‪« :‬ال أريد‬

‫غالف الكتاب‬

‫أن أصبح شريكا ملن يعذبوننى بل أطلب‬ ‫منهم أن يستنكروا أنفسهم وينساقوا‬ ‫معى فى هذا االستنكار‪ .‬ال ميكن إزالة‬ ‫أكــوام اجلثث بينهم وبينى خــال عملية‬ ‫التطبيع»‪ .‬بل إنه يذهب إلى أبعد من ذلك‬ ‫ليطالب بأن يقف أولئك الذين ارتكبوا‬ ‫املــجــازر والــفــظــائــع ضــد اإلنــســان أمــام‬ ‫العدالة ويتلقوا جزاءهم العادل‪ .‬وهو ال‬ ‫يكتفى بوصف جتربته اخلاصة‪ ،‬بل ينقل‬ ‫لنا معاينته لسلوكيات املوجودين معه فى‬ ‫املعتقالت مــن نــاس عــاديــن أو مثقفني‬ ‫ذوى اجتاهات فكرية مختلفة‪ ،‬على سبيل‬ ‫املثال الشيوعيون واملسيحيون املؤمنون‪،‬‬ ‫الذين أحلوا رؤيتهم األيديولوجية املتصلبة‬ ‫واحلــاملــة مبستقبل طــوبــاى بــدل حقائق‬ ‫املــعــتــقــات لفهم مــا يــجــرى عــلــى أرض‬ ‫الواقع‪ .‬يصف لنا جان أمرى‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلــى ذل ــك‪ ،‬بعضاً مــن سلوكيات اليهود‬ ‫الذين أطلق عليهم اسم «الكابو» والذين‬ ‫حتولوا إلى عمالء وخدم للجالدين والقتلة‬ ‫النازيني فى معسكرات االعتقال‪ ،‬وكيف‬ ‫أنهم كانوا يتلذذون مبعاناة إخوتهم اليهود‪.‬‬ ‫ولــم ينج املثقفون الذين حالفهم احلظ‬ ‫للهروب من دولة الرايخ الثالث وجتنبوا‬ ‫معايشة محرقة النازية وبقوا خارج إذالل‬ ‫معتقالتها من نقده الالذع لهم‪ ،‬خصوصا‬

‫أولئك الذين التزموا الصمت‪ .‬لكن أمرى‬ ‫لــم يكتب عــن عذاباته كيهودى متدين‪،‬‬ ‫أو يتخذ من الدين اليهودى واالضطهاد‬ ‫الــنــازى لليهود للترويج ملفهوم الضحية‬ ‫واستعطاف الــقــارئ لــهــا‪ ،‬بــل إنــه فضح‬ ‫الفاشية التى استخدمت رؤيتها العنصرية‬ ‫جتاه املختلف دينياً وإثنياً وفكرياً‪ ،‬ومنهم‬ ‫اليهود الرتكاب كبرى املجازر فى التاريخ‬ ‫اإلنــســانــى‪ .‬أو كــمــا يــؤكــد ه ــو‪« :‬دخــلــت‬ ‫السجون ومعسكرات االعتقال بصفتى‬ ‫ملحداً‪ ،‬وفــى ‪ 1945‬أطلق البريطانيون‬ ‫ســراحــى فــى بيرجن ‪ -‬بيلسن‪ ،‬وتركت‬ ‫اجلحيم كملحد‪ .‬ولم أمتكن فى أى وقت‬ ‫من اكتشاف إمكانية اإلميان فى داخلى‪،‬‬ ‫وال حتى عندما كنت مقيداً فى احلبس‬ ‫االنفرادى»‪ ،‬بل يذهب إلى أبعد من ذلك‪:‬‬ ‫إذا كان كونى يهوديا يعنى املشاركة فى‬ ‫عقيدة دينية مع يهود آخرين‪ ،‬واملشاركة‬ ‫فى الثقافة اليهودية والتقاليد األسرية‪،‬‬ ‫وتربية منــوذج قومى يــهــودى‪ ،‬فأنا أجد‬ ‫نفسى فى وضع ميؤوس منه‪ .‬أنا ال أؤمن‬ ‫بإله إسرائيل‪ ،‬وأعرف القليل عن الثقافة‬ ‫الــيــهــوديــة‪ .‬لــقــد ت ــرك اإلذالل النفسى‬ ‫والــروحــى آث ــاره ونــدوبــه العميقة واأللــم‬ ‫فى نفس وجسد أمــرى‪ ،‬ويصف الكاتب‬ ‫اإليطالى برميو ليقى (‪)1987 -1919‬‬ ‫أحد الذين عاشوا محن تلك املعتقالت‪،‬‬ ‫ذلك األلم فى كتابات أمرى قائال‪« :‬يقرأ‬ ‫املرء جان أمرى بألم جسدى تقريبا»‪.‬‬ ‫صــدرت الطبعة األول ــى لكتاب «عند‬ ‫حدود العقل» باللغة األملانية ‪ ..1966‬ومتت‬ ‫ترجمته بعدة لغات‪ ،‬منها كتاب «فليسوف‬ ‫أوشفيتز» إيرينا هايدلبيرجر ليونارد‪،‬‬ ‫أستاذة األدب األملانى فى اجلامعة احلرة‬ ‫فى بروكسل على جان أمــرى فى كتابها‬ ‫الــذى أصــدرتــه عــام ‪ .2010‬تنبع أهمية‬ ‫هذا الكتاب مما يتضمنه من موضوعات‬ ‫تدافع عن اإلنسان وحريته وتدين القمع‬ ‫والتعذيب وكل ما يذل اإلنسان فى حياته‬ ‫اليومية بسبب االختالف اإلثنى أو القومى‬ ‫أو الدينى‪ .‬إضافة إلــى أنــه يلقى ضوءا‬ ‫جديداً على املوقف من اجلالدين‪ ،‬وفيما‬ ‫إذا كــان باإلمكان طــرح ســؤال التسامح‬ ‫جتاههم واملصاحلة معهم والعفو عنهم‪،‬‬ ‫وكيف سترى الضحية ذلــك على ضوء‬ ‫التجربة املريرة واملؤملة التى عرضت لها‬ ‫ومسخت شخصيتها!‪.‬‬

‫لوسى عوض‬

‫ذاكرة الكتب‬

‫«عند حدود العقل»‪ ..‬تجربة فيلسوف‬ ‫فى معسكرات النازية‬

‫غالف الكتاب‬

‫بدأت مبص األطفال ألصابعهم وانتهت‬ ‫بالعودة إلى املهد والتحدث فى الفصل‬ ‫األول والفصل األخير عن الطفولة فى‬ ‫«نوستاجليا» جــادة لسارد من املعروف‬ ‫عنه الولع الشديد بالتفاصيل وتفضيله‬ ‫ً‬ ‫أيضا‬ ‫الكتابة الواقعية‪ ،‬وتلك مفارقة‬ ‫لعلها األهم واألشد أث ًرا ألن الكتابة عن‬ ‫الــذكــريــات بــدت حقيقية غير متكلفة‪،‬‬ ‫وبرغم أن العناوين الالفتة واخلاطفة‬ ‫لــيــســت م ــن األمـ ـ ــور املــســتــغــربــة على‬ ‫صحفى مخضرم عايش السبق والمس‬ ‫حــرارة اخلبر فى أتــون النار‪ ،‬لكن ذكاء‬ ‫العناوين اجلاذبة يكمن فى اإلشارة إلى‬ ‫داللــة األطــروحــات محل التأمل والتى‬ ‫متاست مــع العنوان اخلــاطــف ووصلت‬ ‫به إلى أقصى غايات التحقق‪ ،‬وجنحت‬ ‫فــى تهيئة الــقــارئ للفكرة بــعــنــوان من‬ ‫كلمتني فى أغلب فصول الكتاب‪ ،‬فعلى‬ ‫سبيل املثال «عمارة الريبة» أال يعد ذلك‬ ‫العنوان توطئة دالــة تهيئ الــقــارئ نحو‬ ‫اإلبحار فى تاريخ العمارة وتأمل حاالت‬ ‫من التحضر املعمارى أو سوء التخطيط‬ ‫العمرانى؟!‪.‬‬ ‫وانــتــهــج الــقــمــحــاوى النهج ذات ــه فى‬ ‫عناوينه املوحية الدالة على املضمون‪.‬‬ ‫وفيما يلى سنتكلم عن فصلني بشىء‬ ‫من حتليل‪:‬‬ ‫‪ -١‬وقع األصابع‪ :‬داللة حوار اجلسد‪.‬‬ ‫بــدأ الفصل بــاســتــعــراض ع ــادة مص‬ ‫األصابع عند األطفال واعتقاد األمهات‬ ‫بــوجــود الشهد الربانى املنساب بديال‬ ‫عن حليب الــصــدر‪ ،‬وانتقل الكاتب فى‬

‫وثبات من جمل سريعة متالحقة حيث‬ ‫تطرق إلى استخدام األصابع فى العزف‬ ‫والبناء والتدمير والشعوذة واإلطاحة‬ ‫من قبل السالطني بالرقاب‪ ،‬وهدهدة‬ ‫األطـــفـــال واب ــت ــك ــار تــشــرشــل لــعــامــة‬ ‫النصر‪ ،‬وقطع أحد أصابع اليد لتجنب‬ ‫التجنيد‪ ،‬والعديد من أمثلة سيمولوجية‬ ‫استخدمت اإليحائية فى بعضها والتى‬ ‫شملتها حــركــات األصــابــع مــن أقصى‬ ‫اللحظات حميمية إلى أقسى التصرفات‬ ‫نــفــو ًرا‪ ،‬كما أن ورود انثياالت لتراكيب‬ ‫لفظية تــراثــيــة ع ــززت مــن الــفــكــرة كما‬ ‫يتضح من الفقرة التالية‪:‬‬ ‫(‪ ..‬بينما يخرج املستدعى لـ«الفرز»‬ ‫والفحص الطبى فــى منطقة التجنيد‬ ‫بصحبة أخيه أو أبيه‪ .‬ويبقى الرجال‬ ‫فى االنتظار جالسني‪ ،‬بينما تلتف النساء‬ ‫حافيات حول األم فى مالبس احلداد‪..‬‬ ‫وقــد خلد العظيم سيد درويــش احلالة‬ ‫بلحن أغنية «يــا عــزيــز عينى» كلمات‬ ‫الشيخ يونس القاضى التى يقول مطلعها‪:‬‬ ‫بلدى يا بلدى والسلطة خدت ولدى‬ ‫يا عزيز عينى وأنا بدى أروح بلدى‪..‬‬ ‫وأخــي ـ ًرا إن أقــر بعض العلماء بعدم‬ ‫وجــود الدليل على أن اخلبرة احلسية‬ ‫تعد مبثابة معيار جتريبى يقرر صدق‬ ‫قوانني الطبيعة إال أن حوار األصابع هنا‬ ‫طرحا مغاي ًرا‪ ،‬إذ إنها لم تعد من‬ ‫قد قدم‬ ‫ً‬ ‫قبيل الدالئل التجريبية التى الحظناها‬ ‫فــى املــاضــى فقط دون تــوافــر القناعة‬ ‫بتواتر داللتها بشكل مطرد‪.‬‬ ‫الفصل اخلامس بعنوان مذاق العفة‪،‬‬ ‫استكمل القمحاوى فيه تأمالته حول‬ ‫تــأثــيــر ال ــروائ ــح واألص ـ ــوات واألطــعــمــة‬ ‫وربــطــهــا بــطــرائــق الــتــفــكــيــر واألمنـ ــاط‬ ‫السلوكية لألجساد سلبا وإيجابا‪ ،‬فتجده‬ ‫يقول (‪ ....‬فى تسويق النمط ثمة إحلاح‬ ‫على بيع «الــفــكــرة» واستبعاد «ال ــذوق»‬ ‫وهذا ال ميكن أن ينطلى على من ميتلك‬ ‫لسا ًنا له ذاكرة أو عينًا تقدر حريتها‪ ،‬لكن‬ ‫من يتمتعون بهذه املزايا صــاروا أقلية‪،‬‬ ‫مع األســف) وحتــدث الكاتب بكثير من‬ ‫توضيح عن مدى تأثير اآللة اإلعالمية‬ ‫فــى التسويق للحلم أو بيع الــهــواء فى‬ ‫زجاجات الوهم‪ ،‬واالجتــاه املحموم نحو‬ ‫افتتاح محال للوجبات السريعة واخللط‬ ‫احلــادث حــول مفاهيم التفرد والتميز‬ ‫بعد أن رسخت أساليب الدعاية ملفهوم‬ ‫القولبة‪ ،‬وساهمت فى قتل حالة الشغف‬ ‫نحو األطباق املوضوعة صورتها سلفا‬ ‫على حوائط املطاعم األمريكية‪،‬‬ ‫ول ــم تــكــن تــلــك امل ــرة الــوحــيــدة التى‬ ‫اســتــخــدم الــكــاتــب فــيــهــا الــبــنــاء على‬

‫مفارقات غاية فى التفرد رمبا يحتاج‬ ‫بعضنا إلــى أوقـــات طــويــلــة فــى سبيل‬ ‫استنباطها كما يتضح فى فكرة التميز‬ ‫فيقول‪:‬‬ ‫(‪ ...‬لكن الدعاية األمريكية متكنت‬ ‫من قلب مفهوم التميز‪ ،‬بعد أن كان فى‬ ‫الفرادة وامتالك ما ال ميتلكه اآلخرون‪،‬‬ ‫أصــبــح التميز فــى االلــتــحــاق بالنمط‪.‬‬ ‫أنت متميز ألنك ترتدى عالمة يرتديها‬ ‫ماليني البشر حول العالم‪ ،‬متميز ألنك‬ ‫تأكل ما تأكله هذه املاليني)‪.‬‬ ‫كما أن من املالحظ أن الكاتب بينما‬ ‫اعتمد فى اجلــزء األول من كتابه على‬ ‫قدر كبير من املشاهدات وإيراد األمثلة‬ ‫مــن مــقــاطــع ألف ــام عــاملــيــة أو رواي ــات‬ ‫عربية وأجنبية لتوضيح الفكرة واإلسهام‬ ‫فى تكوين بعض االنطباعات‪ ،‬والتحدث‬ ‫حول أمور حسية بشىء من جرأة لكنها‬ ‫تظل جرأة محسوبة إلى حد ما خاصة‬ ‫وكــمــا قــال د‪ .‬جــابــر عصفور فــى أحد‬ ‫مقاالته‪:‬‬ ‫«إن ثقافتنا العربية الغالبة التــزال‬ ‫حت ــول بيننا وب ــن شــجــاعــة االعــتــراف‬ ‫والبوح إلى الــيــوم‪ ،»...‬بينما فى اجلزء‬ ‫الــثــانــى مــن األيـ ــك صـ ــارت االســتــعــانــة‬ ‫بالشواهد أقــل مــع تــرك مساحة أكبر‬ ‫للقارئ كــى يستنبط ويحلل ويتفاعل‪،‬‬ ‫وبينما ظهر دور الصحفى جل ًيا فى جمع‬ ‫أكبر عدد من املصادر فى السابق‪ ،‬أصبح‬ ‫وضوحا‬ ‫دور املحلل واملتأمل الهادئ أشد‬ ‫ً‬ ‫بعد م ــرور عقدين مــن الــزمــان‪ ،‬ورمبــا‬ ‫يعزى ذلــك إلــى إدراك الكاتب أن كثرة‬ ‫املــصــادر التى أوردهــا فى زمــن لم يكن‬ ‫مؤشر البحث اإللكترونى متاحا بهذه‬ ‫الكيفية قد أعفاه وجنبه معاناة إيــراد‬ ‫الكم الهائل من معلومات بات احلصول‬ ‫عليها أيسر عن ذى قبل‪ ،‬وهذا فى حد‬ ‫ذاتــه نقطة حتسب لتطور العمل دون‬ ‫الشعور بثمة تنافر فيما بني اجلزأين‪.‬‬ ‫وفى النهاية فكما يقدم هذا الكتاب‬ ‫العديد مــن الــتــأمــات جتــده قــد يعرى‬ ‫األيديولوجيات السرابية التى تصر على‬ ‫توجيه الوعى اجلمعى عن طريق اإليهام‬ ‫أو التحايل أو التزييف فى موضوعية‬ ‫شديدة حاول عزت القمحاوى التمسك‬ ‫بها وإن أفلتتها فى مواضع قليلة قناعاته‬ ‫الفكرية شديدة الوضوح جتاه الكثير من‬ ‫أحوال املجتمعات العربية والغربية‪.‬‬ ‫هوامش‪:‬‬ ‫ أدب االعتراف (مقاربات حتليلية‬‫من منظور سردى) د‪ .‬إيهاب‬ ‫اجلندى دار املعارف ط‪ .‬أ‪.٢٠١٧ .‬‬

‫الفريق أول فوزى يؤرخ لـ«حرب الثالث سنوات» من االستنزاف حتى التحرير‬ ‫تعتبر مذكرات الفريق أول محمد‬ ‫فــوزى‪ ،‬قائد اجليش بعد نكسة يونيو‬ ‫‪ ١٩٦٧‬توثي ًقا لفترة حرب االستنزاف‬ ‫‪ ،1973-1967‬والدروس املستفادة من‬ ‫حرب ‪.1967‬‬ ‫يــبــدأ الــفــريــق أول فـ ــوزى بتحليل‬ ‫للعوامل الذاتية واملوضوعية التى أدت‬ ‫إلى هزمية ‪ ،1967‬ثم عرض بالتفصيل‬ ‫األسس العلمية والتنظيمية‪ ،‬واملراحل‬ ‫العملية التى بنيت عليها اخلطط التى‬ ‫استهدفت هــزميــة الــعــدو واســتــرداد‬ ‫األرض املحتلة فى ‪ 1967‬بعد ثالث‬ ‫سنوات من وقوع الهزمية‪ ،‬وكيف سار‬ ‫العمل فى سبيل حتقيق هــذا الهدف‬ ‫فى خطوط وخطوات متوازنة من إعادة‬ ‫بناء القوات املسلحة قيادة وتنظيماً‪،‬‬ ‫وتدريباً وتسليحاً‪ ،‬مع إعــداد الدولة‬ ‫والشعب للحرب‪ ،‬مع التصعيد املستمر‬ ‫للمواجهة مع العدو من الصمود‪ ،‬إلى‬ ‫الدفاع النشط‪ ،‬إلى املبادأة والتحدى‬ ‫وصــوالً إلــى حــرب التحرير الشاملة‪،‬‬ ‫التى ُحــدد لها خريف عام ‪ ،1970‬ثم‬ ‫أجلت إلى ربيع ‪ 1971‬بسبب وفاة جمال‬ ‫عبدالناصر‪.‬‬ ‫ويبدأ الفريق أول فوزى بعد انتهاء‬ ‫نكسة ‪ ،١٩٦٧‬حيث يــقــول‪ :‬كــان على‬ ‫مصر أن تعمل على إعادة بناء قواتها‬ ‫املسلحة واالستعداد إلزالة آثار العدوان‬ ‫والنكسة‪ .‬وبالطبع كان البد وأن مير‬ ‫وق ــت قــبــل أن تــكــون مــصــر مستعدة‬ ‫واضحا أن‬ ‫الستئناف القتال‪ ،‬لكن كان‬ ‫ً‬ ‫«ما أخذ بالقوة ال يسترد إال بالقوة»‬ ‫وإسرائيل لم تكن مستعدة ألن ترد ما‬ ‫اغتصبته من األرض العربية‪ ،‬بالرغم‬ ‫من أن قــرار مجلس األمــن رقــم ‪٢٤٢‬‬ ‫كــان يقضى بــأال تستولى دول ــة على‬ ‫أراضى دولة أخرى بالقوة وبأن تنسحب‬ ‫إســرائــيــل مــن أراض عربية استولت‬ ‫عليها بالقوة‪.‬‬ ‫وكانت اجلبهة الداخلية فى مصر‬ ‫يشوبها نــوع من التوتر والشعور بأن‬ ‫اجلــيــش املــصــرى لــم تــتــح لــه فرصة‬ ‫القتال احلقيقية‪ ،‬وأن االنسحاب الذى‬ ‫مت وأتاح فرصة إلسرائيل أن تستولى‬ ‫على أرض سيناء‪ ،‬والضفة الشرقية من‬ ‫القنال ال يتحمل اجليش مسؤوليته ولم‬ ‫يكن راج ًعا لضعف اجليش املصرى‪،‬‬ ‫لكن ما مت كان تنفي ًذا لتعليمات القيادة‪.‬‬ ‫وتنقل املجموعة ‪ ٧٣‬مؤرخني املختصة‬ ‫بالشؤون العسكرية عن الفريق فوزى‬ ‫أن اجلــيــش املــصــرى كــان منذ نكسة‬ ‫‪ ،١٩٦٧‬وحتطيم قوة الطيران املصرى‬ ‫بالذات بحاجة إلعادة تسليحه‪ ،‬وإعادة‬ ‫ثقته بنفسه وبقيادته‪ ،‬ولذلك كان قرار‬

‫غالف الكتاب‬

‫القيادة املصرى هو أن تعمل مصر على‬ ‫بناء القوات املسلحة من جديد‪ ،‬وهذا‬ ‫يستغرق بعض الوقت‪ ،‬وكان ال بد وأن‬ ‫يشعر الشعب املصرى بأن املعركة لم‬ ‫تنته‪ ،‬وأن اجليش املصرى قــادر على‬ ‫أن يسترد ما أخذ من ترابه الوطنى‪،‬‬ ‫ولــذلــك قــررت احلكومة املصرية أن‬ ‫تباشر فى هذه الفترة ما عرف بحرب‬ ‫االستنزاف إلــى أن تستكمل القوات‬ ‫املسلحة استعداداتها للحرب التى ال‬ ‫مفر من أن تخوضها السترداد كرامتها‬ ‫وأرضها‪.‬‬ ‫ويشير الــفــريــق أول ف ــوزى ملعركة‬ ‫رأس العش‪ :‬فى فترة حرب االستنزاف‬ ‫حــدثــت عــدة أحـــداث كــان لها أثرها‬ ‫فى االستعداد للمعركة القادمة‪ ،‬من‬ ‫هذه األحداث معركة رأس العش التى‬ ‫أظــهــرت فيها الــقــوات املصرية قــدرة‬ ‫فائقة على املــقــاومــة والــصــمــود أمــام‬ ‫قــوات أكثر منها عــدة وع ــد ًدا‪ .‬فعقب‬ ‫انــتــهــاء حــرب ‪ ٥‬يونيه ‪ ١٩٦٧‬واحتل‬ ‫الــعــدو شبه جــزيــرة سيناء عــدا جزء‬ ‫صغير من األرض شرق وجنوب مدينة‬ ‫بور فؤاد متركزت فيه وحدات صغيرة‬ ‫من الصاعقة واملشاة‪.‬‬ ‫ويضيف‪ :‬قام العدو بسلسلة هجمات‬ ‫للقضاء على املوقع املتبقى من جزيرة‬ ‫سيناء بيد القوات املصرية فى األول‬ ‫من يوليو ‪ ١٩٦٧‬لكن كل هجماته البرية‬ ‫واجلوية باءت بالفشل للدفاع الصعب‬ ‫والــشــرس الــذى بذله املــدافــعــون‪ ،‬مما‬ ‫كبد القوات اإلسرائيلية خسائر باهظة‬ ‫فى اآلليات واألف ــراد‪ .‬وجدير بالذكر‬

‫أن هذا املوقع بقى صامدًا طوال فترة‬ ‫االســتــنــزاف وحتى حترير سيناء فى‬ ‫أكتوبر ‪.١٩٧٣‬‬ ‫ويتابع‪ :‬وفى مجال تعويض اخلسائر‬ ‫فى السالح فى حرب ‪ ١٩٦٧‬اجته جمال‬ ‫عبدالناصر إلــى االحت ــاد السوفيتى‬ ‫إلق ــن ــاع ال ــق ــادة الــســوفــيــت (لــيــونــيــر‬ ‫بريجينيف‪ ،‬وكوسيجني) بضرورة تلبية‬ ‫طــلــبــات مــصــر مــن الــســاح ال ملجرد‬ ‫الدفاع عن أراضيها فحسب بل ً‬ ‫أيضا‬ ‫قــوة جتبر العدو على االنسحاب من‬ ‫األراضى التى احتلها فى ‪.١٩٦٧‬‬ ‫وبعد هــذه الــزيــارة بــدأت شحنات‬ ‫األسلحة السوفيتية ينتظم وصولها‬ ‫ملصر وقــد وضــع (الفريق عبداملنعم‬ ‫رياض) رئيس أركان احلرب املصرية‬ ‫– خطة العمل الرسمية على اجلبهة‬ ‫فـــى هــــذه ال ــف ــت ــرة – ف ــت ــرة ح ــرب‬ ‫االستنزاف– كما شارك فيها عدد من‬ ‫اخلبراء السوفييت امللحقني بالقوات‬ ‫املسلحة املصرية‪.‬‬ ‫وفى ‪ ٩‬مارس ‪ ١٩٦٩‬استشهد الفريق‬ ‫عبداملنعم ري ــاض فــى إح ــدى معارك‬ ‫املدفعية فــى اجلــبــهــة‪ ،‬وق ــد خسرت‬ ‫مصر بوفاته رج ـ ً‬ ‫ا من أبــرز رجالها‪،‬‬ ‫وكان واحدًا من القالقل الذين ميلكون‬ ‫الثقة فى إمكانية االنتصار فى املعركة‬ ‫مع إسرائيل‪.‬‬ ‫وعن عملية تدمير وإغــراق املدمرة‬ ‫إيالت يذكر الفريق فوزى‪ :‬اخترقت أكبر‬ ‫قطع األســطــول اإلسرائيلى «املدمرة‬ ‫إيالت» املياه اإلقليمية املصرية باجتاه‬ ‫بورسعيد فى ‪ ٢١‬أكتوبر‪ ،‬فتم إصدار‬ ‫األوامـ ــر لــلــقــوات البحرية بالتصدى‬ ‫للمدمرة وإغــراقــهــا دون خسائر فى‬ ‫زورقى الطوربيد املصريني اللذين توليا‬ ‫املواجهة‪ .‬يذكر أن إغراق املدمرة أغرق‬ ‫معه ‪ ٢٥٠‬عسكريا بحريا إسرائيليا هو‬ ‫طاقم املدمرة‪.‬‬ ‫ويذكر الفريق أول فــوزى تفاصيل‬ ‫تدمير ميناء إيالت‪ :‬فى منتصف عام‬ ‫‪ ١٩٦٩‬قامت القوات اخلاصة املصرية‬ ‫بالتعاون مع فدائيني فلسطينيني فى‬ ‫األردن وقطاع غزة بالتخطيط لضرب‬ ‫مــواقــع الــعــدو فــى املنطقة بــن ميناء‬ ‫أســـدود على البحر األبــيــض وميناء‬ ‫إيــات على خليج العقبة مع التركيز‬ ‫على ميناء إيالت‪.‬‬ ‫ويشير الفريق فوزى لعملية تدمير‬ ‫احلــفــار كينتج فــى أبــيــدجــان بقوله‪:‬‬ ‫قــامــت إســرائــيــل بالتعاقد مــع شركة‬ ‫كندية الستئجار حفار بحرى ضخم‬ ‫أطلق عليه اســم «كينتخ» الستخراج‬ ‫بترول خليج السويس على الشاطئ‬

‫الــشــرقــى‪ ،‬حتـــرك احل ــف ــار بــقــاطــرة‬ ‫هولندية من غرب أوروبــا حيث رصد‬ ‫فــى الــقــنــال اإلجنــلــيــزى متجها إلــى‬ ‫غرب إفريقيا فى أوائل ‪ ١٩٧٠‬متهيدًا‬ ‫لدخوله البحر األحمر‪.‬‬ ‫وي ــض ــي ــف‪ :‬متـــت دراســــــة املــوقــف‬ ‫بــالــنــســبــة لــلــحــفــار ومــــدى اســتــغــال‬ ‫إســرائــيــل الســتــخــراج بــتــرول سيناء‬ ‫بــأى وسيلة وبــأكــبــر كمية وبسرعة‪،‬‬ ‫كما درس املوقف العسكرى واملوقف‬ ‫السياسى للدول والتى سيمر عليها‬ ‫احلفار ومتــت موافقة الرئيس جمال‬ ‫عبدالناصر على ضــرب احلفار قبل‬ ‫وصوله إلى مياه البحر األحمر‪ ،‬وتابعت‬ ‫إدارة املخابرات العامة حتركات احلفار‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬ومت التنسيق خلطة تدمير‬ ‫احلفار اإلسرائيلى بني وزارة احلربية‬ ‫وبني املخابرات العامة وحتركت وحدة‬ ‫ضفادع بشرية من القوات البحرية ج ًوا‬ ‫إلى أبيدجان (ساحل العاج) حيث رسى‬ ‫احلفار على مينائها‪ .‬فقامت مجموعة‬ ‫من الضفادع البشرية بتدمير احلفار‬ ‫ليلة ‪ ٨‬مارس ‪ ١٩٧٠‬تدمي ًرا جعله غير‬ ‫صالح الستكمال مهمته‪.‬‬ ‫وينتقل ملرحلة االســتــعــداد ملعركة‬ ‫حترير سيناء‪ ،‬حيث يقول‪ :‬امتد القتال‬ ‫إلى البر‪ ،‬والبحر‪ ،‬وفوق اجلبهة‪ ،‬وداخل‬ ‫الصعيد‪ ،‬وكان رأى القيادة املصرية أن‬ ‫احلل السلمى ال يجدى إن لم يصاحبه‬ ‫ً‬ ‫ضغطا حقيق ًيا على‬ ‫عمل عسكرى ميثل‬ ‫إسرائيل‪ ،‬كما أن العمل الدبلوماسى‬ ‫للدول األربــع الكبرى‪ ،‬وفــى مقدمتها‬ ‫القوتان األعظم لم يجد‪ ،‬وكذلك لم‬ ‫تسفر جهود السفير (جــونــار يــارجن)‬ ‫الذى اختاره يوثانت سكرتير عام األمم‬ ‫املتحدة سفي ًرا له االتصال باألطراف‬ ‫املتنازعة – عن نتيجة حاسمة‪.‬‬ ‫ويشير للزيارة التى قام بها الرئيس‬ ‫عبدالناصر لــاحتــاد السوفيتى فى‬ ‫يناير ‪ ١٩٧٠‬قــائــا‪ :‬اتــخــذت القيادة‬ ‫السوفيتية قرا ًرا من أخطر قراراتها فى‬ ‫عصر احلــرب الباردة وذلــك باملوافقة‬ ‫الكاملة على طلبات جمال عبدالناصر‪.‬‬ ‫وفى ظرف شهر كانت أسراب الطيران‬ ‫السوفيتية قــد متــركــزت فــى قواعد‬ ‫جديدة فى قاعدة (جاناكليس) غرب‬ ‫الدلتا‪ ،‬وقــاعــدة بنى سويف فى قلب‬ ‫الصعيد‪ .‬وبــدأت بطاريات الصواريخ‬ ‫السوفيتية تأخذ موقعها مما اضطر‬ ‫إسرائيل للتوقف عن غارات الصعيد‪.‬‬

‫يسرى عبيد‬


‫‪16‬‬

‫أخبار العالم‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٧‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6567 - Tuesday 7/6/2022‬‬

‫غضب إسالمى واسع بعد إساءة مسؤو َل ْين هند َّي ْين للرسول‬ ‫‪9‬المتحدثة باسم الحزب الحاكم تسحب تصريحاتها المسيئة بعد إقالتها‪ ..‬ودول عربية تطالب باعتذار رسمى من «نيودلهى»‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬ ‫اعــتــذرت املتحدثة الرسمية بــاســم حزب‬ ‫«بهاراتيا جاناتا» اليمينى احلاكم فى الهند‪،‬‬ ‫نــوبــور ش ــارم ــا‪ ،‬عــن الــتــصــريــحــات املسيئة‬ ‫للرسول‪ ،‬صلى اهلل عليه وسلم‪ ،‬والتى أدلت‬ ‫بها فى مناظرة تليفزيونية‪ ،‬بعدما أثارت ضجة‬ ‫وانتقادات واسعة فى أنحاء العالم اإلسالمى‪،‬‬ ‫كما اعتذر الرئيس اإلعالمى السابق لوحدة‬ ‫«دلهى»‪ ،‬التابعة للحزب‪ ،‬نافني جيندال‪ ،‬عن‬ ‫تغريدة تــســاءل فيها عــن سبب زواج النبى‬ ‫محمد من السيدة عائشة وهى لم تبلغ حينها‬ ‫‪ 10‬سنوات‪.‬‬ ‫وأصدر األزهر الشريف بيا ًنا‪ ،‬أمس األول‪،‬‬ ‫قــال فيه إنــه يــرفــض تصريحات املسؤولة‬ ‫الهندية بحق النبى محمد وزوجته عائشة‪،‬‬ ‫وقال فى بيانه‪« :‬اإلســاءة إلى رسول اإلسالم‬ ‫وأزواجـ ــه ب ــذاءة وجــهــل فــاضــح بعلم مقارنة‬ ‫األديان وتاريخ األنبياء والرسل»‪.‬‬ ‫وأعرب األزهر عن إدانته واستنكاره الشديد‬ ‫ملا نشره املتحدث الرسمى باسم حزب بهاراتيا‬ ‫جاناتا فى الهند على صفحته على «تويتر»‬ ‫من تطاول وسوء أدب فى احلديث عن رسول‬ ‫اهلل محمد‪ ،‬وزوجــه أم املؤمنني عائشة‪ ،‬وما‬ ‫كشفه كالمه من جهل فاضح بتاريخ األنبياء‬ ‫واملرسلني وسيرتهم‪ ،‬وكيف أنهم كانوا ميثلون‬ ‫القمم العليا ل ــآداب والفضائل واألخ ــاق‪،‬‬ ‫وأن اهلل عصمهم من الوقوع فى الرذائل وما‬ ‫تكرهه النفوس الطاهرة املستقيمة‪.‬‬ ‫وأعــــرب األمـ ــن الــعــام ملــجــلــس الــتــعــاون‬ ‫اخلليجى‪ ،‬نايف احلــجــرف‪ ،‬فــى بــيــان‪ ،‬عن‬ ‫«شجبه ورفضه واستنكاره للتصريحات»‪،‬‬ ‫مشد ًدا على «املوقف الرافض لالستفزاز أو‬ ‫استهداف املعتقدات واألديان أو التقليل من‬ ‫شأنها»‪.‬‬ ‫واســتــنــكــرت منظمة الــتــعــاون اإلســامــى‬ ‫بشدة التصريحات املسيئة للنبى محمد‪،‬‬ ‫وطالبت األمانة العامة للمنظمة‪ ،‬فى بيان‪،‬‬ ‫السلطات الهندية بـ«التصدى بحزم لهذه‬

‫مظاهرات سابقة ملسلمني فى الهند ضد التمييز بحقهم‬

‫اإلساءات وكل أشكال التطاول على الرسول‬ ‫الــكــرمي وعــلــى الــديــن اإلس ــام ــى‪ ،‬وتــقــدمي‬ ‫املحرضني واملتورطني ومرتكبى أعمال العنف‬ ‫وجرائم الكراهية ضد املسلمني إلى العدالة‪،‬‬ ‫ومحاسبة اجلهات التى تقف وراءها»‪ ،‬ودعا‬ ‫البيان املجتمع الدولى‪ ،‬خاصة األمم املتحدة‬ ‫ومجلس حقوق اإلنــســان‪ ،‬التــخــاذ التدابير‬ ‫الالزمة للتصدى للممارسات التى تستهدف‬ ‫املسلمني فى الهند‪ّ .‬‬ ‫وحــذرت «رابطة العالم‬ ‫اإلسالمى»‪ ،‬ومقرها السعودية‪ ،‬من «املخاطر‬ ‫التى تنطوى عليها أساليب إثارة الكراهية‪،‬‬ ‫ومن ذلك التطاول على الرموز الدينية»‪.‬‬ ‫وأثارت تصريحات املسؤولَ ْي الهند َّي ْي ردود‬ ‫فعل عربية وعاملية واحتجاجات فى بعض‬ ‫املناطق بالهند‪ ،‬وأدان احلزب احلاكم فى الهند‬

‫الغرب يشدد الضغط على إيران‬ ‫فى وكالة الطاقة الذرية‬

‫مباحثات فيينا فشلت فى إعادة إحياء االتفاق النووى‬

‫ســعــت ال ـ ــدول األوروبـ ــيـ ــة وال ــوالي ــات‬ ‫املتحدة‪ ،‬أمس‪ ،‬لتوجيه اللوم إليران خالل‬ ‫أعمال اجتماع الوكالة الدولية للطاقة‬ ‫الــذريــة الــذى انطلق فى فيينا‪ ،‬فى ظل‬ ‫تعثر املــحــادثــات الــرامــيــة إلحــيــاء اتفاق‬ ‫‪ 2015‬النووى اإليــرانــى‪ ،‬ويعتبر مشروع‬ ‫الــقــرار ال ــذى أعــدتــه الــواليــات املتحدة‬ ‫واململكة املتحدة وفرنسا وأملانيا مؤش ًرا‬ ‫عــلــى نــفــاد صــبــر هــذه الـــدول فــى وقــت‬ ‫ّ‬ ‫يحذر دبلوماسيون من أن فــرص إنقاذ‬ ‫االتفاق النووى تتضاءل‪.‬‬ ‫واجــتــمــع مــجــلــس مــحــافــظــى الــوكــالــة‬ ‫الدولية للطاقة الذرية فى فيينا‪ ،‬لبحث‬ ‫مصير االتفاق النووى‪ ،‬وقال مدير الوكالة‬ ‫الدولية للطاقة الذرية رافائيل جروسى‪:‬‬ ‫«علينا االستمرار فى محاوالت إيجاد حل‬ ‫ألزمة البرنامج النووى اإليرانى»‪ ،‬وأضاف‬ ‫جروسى‪« :‬يجب أن توضح إيران القضايا‬ ‫املتعلقة ببرنامجها النووى»‪ ،‬محذ ًرا من‬ ‫أن حصول إيران على القدرات الالزمة‬ ‫لصنع قنبلة نووية هى «مسألة وقت»‪.‬‬ ‫وفى حال مت تبنى القرار الذى يحض‬ ‫طهران على «التعاون الكامل» مع الوكالة‪،‬‬ ‫فستكون هذه أول خطوة من نوعها تلقى‬ ‫بــالــلــوم عــلــى إيـــران مــنــذ يــونــيــو ‪.2020‬‬ ‫وانطلقت املحادثات الرامية إلعادة إحياء‬ ‫االتــفــاق فــى إبــريــل ‪ 2021‬بهدف إعــادة‬ ‫الــواليــات املتحدة إليه ورفــع العقوبات‬ ‫وحضها‬ ‫املــفــروضــة على إي ــران مــجــد ًدا‬ ‫ّ‬ ‫على احلد من أنشطتها النووية‪.‬‬ ‫ورأى وزير اخلارجية اإليرانى‪ ،‬حسني‬ ‫أمــيــر عــبــدالــلــهــيــان‪ ،‬أن «مـــن يــدفــعــون‬ ‫بــاجتــاه تبنى ق ــرار مناهض لــبــاده فى‬ ‫الوكالة الدولية للطاقة الذرية سيكونون‬ ‫مسؤولني عن جميع العواقب»‪ ،‬وأضاف‬ ‫فــى تــغــريــدة على حسابه فــى «تــويــتــر»‪،‬‬ ‫مساء أمــس األول‪ ،‬أنــه بحث مع املمثل‬ ‫األعــلــى لــلــشــؤون اخلــارجــيــة والسياسة‬

‫األمنية فــى االحت ــاد األوروبـ ــى‪ ،‬جوزيب‬ ‫بوريل‪ ،‬كيفية املضى قد ًما فى محادثات‬ ‫فيينا النووية‪ .‬وعبر عن ترحيب بالده‬ ‫باتفاق نووى «جيد وقوى ودائم»‪ ،‬مؤك ًدا‬ ‫أنــه «فــى املــتــنــاول» إذا حتلت الــواليــات‬ ‫املتحدة ودول الترويكا األوروبية أملانيا‬ ‫وبريطانيا وفرنسا بالواقعية‪.‬‬ ‫وح ـ ّذر مسؤول الشؤون اخلارجية فى‬ ‫االحت ــاد األوروبــــى‪ ،‬جــوزيــب بــوريــل‪ ،‬من‬ ‫أن فرص العودة إلى االتفاق «تتقلّص»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬لكن م ــازال بإمكاننا حتقيق‬ ‫ذلك عبر بذل جهد إضافى»‪.‬‬ ‫وفــى تقريرها الشهر املــاضــى‪ ،‬أكــدت‬ ‫الــوكــالــة الــدولــيــة للطاقة الــذريــة وجــود‬ ‫أســئــلــة ل ــم حتــصــل عــلــى «تــوضــيــحــات»‬ ‫بــشــأنــهــا تــتــعــلــق بــوجــود آثـ ــار يــورانــيــوم‬ ‫مخصب ُعثر عليها ساب ًقا فى ‪ 3‬مواقع لم‬ ‫تعلن إيران أنها كانت جترى فيها أنشطة‬ ‫وتوعدت إيران برد «فــورى» على‬ ‫نووية‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫أى خطوة «سياسية» تقوم بها الواليات‬ ‫املتحدة والدول األوروبية الثالث‪.‬‬ ‫وحــــــ ّذرت ال ــص ــن وروسـ ــيـ ــا‪ ،‬الــلــتــان‬ ‫مــازالــتــا طــر ًفــا فــى االتــفــاق الــنــووى إلى‬ ‫جــانــب بريطانيا وأملــانــيــا وفــرنــســا‪ ،‬من‬ ‫أنــه مــن شــأن أى ق ــرار مــن هــذا الــنــوع‬ ‫أن يــعــرقــل املــفــاوضــات‪ .‬ودع ــا السفير‬ ‫الروسى ميخائيل أوليانوف عبر «تويتر»‬ ‫االحتاد األوروبى إلى «مضاعفة اجلهود‬ ‫الدبلوماسية»‪.‬‬ ‫وأتـــــاح ات ــف ــاق ‪ 2015‬رفـــع عــقــوبــات‬ ‫كانت مفروضة على إي ــران‪ ،‬فــى مقابل‬ ‫تقييد برنامجها النووى‪ ،‬إال أن مفاعيل‬ ‫وبنود االتفاق باتت فى حكم امللغاة منذ‬ ‫انسحاب واشنطن منه فى عهد الرئيس‬ ‫األمــريــكــى الــســابــق دونــالــد تــرامــب عام‬ ‫‪ 2018‬وإع ــادة فرضها عقوبات قاسية‬ ‫على طهران‪ ،‬ما دفع األخيرة للتراجع عن‬ ‫التزامات مبوجبه‪.‬‬

‫فى بيان «إهانة أى شخصيات دينية من أى‬ ‫دين»‪ ،‬وأعلن احلزب معارضته أى أيديولوجيا‬ ‫تهني أو حتط من قدر أى طائفة أو دين‪ ،‬وأعلن‬ ‫احلزب وقف املتحدثة باسمه‪ ،‬نوبور شارما‪،‬‬ ‫واملسؤول اآلخر فى احلزب‪ ،‬نافني جيندال‪.‬‬ ‫بدورها‪ ،‬بررت شارما تصريحاتها «املسيئة»‬ ‫للنبى محمد‪ ،‬وأشارت إلى أنها جاءت ر ًدا على‬ ‫إهانة ما سمته «إله شيفا» أحد اآللهة عند‬ ‫الهندوس‪ ،‬مؤكدة أنها تسحب تصريحاتها‬ ‫دون شــرط‪ ،‬وبعد أن أسفرت إساءتها للنبى‬ ‫محمد عن اشتباكات فى مناطق فى الهند‬ ‫وعــن استدعاء سفيرى نيودلهى لــدى قطر‬ ‫والكويت‪ ،‬كتبت شارما‪ ،‬عبر صفحتها الرسمية‬ ‫على «تويتر»‪« :‬لقد شاركت فى تصريحات عبر‬ ‫القنوات التليفزيونية على مدار األيام املاضية‪،‬‬

‫املسؤوالن الهنديان سببا أزمة بني نيودلهى والعالم اإلسالمى‬

‫ً‬ ‫وتقليل من احترام إلهنا‪،‬‬ ‫والتى شهدت إساءة‬ ‫ولــم أستطع التسامح مــع اإلسـ ــاءة وتقليل‬ ‫االحــتــرام املستمرين بحق إلهنا وقلت بعض‬ ‫األشياء ر ًدا على ذلــك‪ ،‬فــإذا تسببت كلماتى‬ ‫فى استياء أو جرح فى املشاعر الدينية ألى‬ ‫شخص‪ ،‬ها أنا وبدون أى شرط أسحبها‪ ،‬فلم‬ ‫يكن هدفى جرح املشاعر الدينية ألى أحد»‪.‬‬ ‫وقــالــت اخلــارجــيــة الــقــطــريــة‪ ،‬فــى بــيــان‪،‬‬ ‫أمــس األول‪ ،‬إنها استدعت السفير الهندى‬ ‫لالحتجاج على التصريحات املسيئة للنبى‬ ‫محمد‪ ،‬كما اتخذت اخلارجية الكويتية إجراء‬ ‫ً‬ ‫مماثل‪ ،‬وقالت إنها سلمت السفير الهندى‬ ‫وثيقة احتجاج على تلك التعليقات‪ ،‬وطالبت‬ ‫نيودلهى باعتذار علنى عن تلك اإلســاءات‪،‬‬ ‫كما أعربت وزارة اخلارجية السعودية عن‬

‫شجبها واستنكارها للتصريحات الصادرة‬ ‫عن املتحدثة باسم احلزب‪ .‬وأكدت اخلارجية‬ ‫السعودية‪ ،‬فى بيان‪ ،‬رفض اململكة «املساس‬ ‫برموز الدين اإلسالمى‪ ،‬كما ترفض املساس‬ ‫بالشخصيات والرموز الدينية كافة»‪.‬‬ ‫واســتــنــكــرت وزارة اخلــارجــيــة البحرينية‬ ‫التصريحات املسيئة‪ ،‬ورحــبــت بــقــرار حزب‬ ‫بهاراتيا جاناتا إيقاف املتحدثة باسمه عن‬ ‫العمل‪ ،‬مشددة على «ضرورة شجب أى إساءات‬ ‫بحق النبى محمد‪ ،‬باعتبارها استفزازًا ملشاعر‬ ‫ً‬ ‫وحتريضا على الكراهية الدينية»‪.‬‬ ‫املسلمني‬ ‫وطالبت «حركة مجتمع السلم» فى اجلزائر‬ ‫احلكومة الهندية بأن تقدم «اعتذا ًرا رسم ًيا‬ ‫للمسلمني وتعهدًا بعدم تكرار ذلــك»‪ ،‬داعية‬ ‫إلى «ه َّبة عاملية لنصرة النبى‪ ،‬وإلى ممارسة‬

‫كــل أشــكــال الضغوط والعقوبات القانونية‬ ‫والسياسية والدبلوماسية»‪.‬‬ ‫وتصدر وسم ‪#‬إال_رسول_اهلل_يا_مودى‬ ‫اهتمام رواد مواقع التواصل االجتماعى فى‬ ‫مصر والسعودية وعدد من البلدان العربية‬ ‫األخـــــرى‪ ،‬بــعــد تــعــلــيــقــات املــتــحــدثــة بــاســم‬ ‫احلزب‪ ،‬الذى يتزعمه رئيس الوزراء الهندى‬ ‫ناريندرا مودى‪.‬‬ ‫وقالت باكستان فى بيان إنها «تدين بأشد‬ ‫الــعــبــارات املمكنة»‪ ،‬التصريحات «املسيئة‬ ‫للغاية»‪ ،‬وتدعو املجتمع الدولى إلى اتخاذ‬ ‫إجــراءات فورية لتالفى ما وصفته بالوضع‬ ‫املتفاقم لإلسالموفوبيا فى الهند‪ ،‬واستدعت‬ ‫اخلــارجــيــة االيــرانــيــة السفير الــهــنــدى إثــر‬ ‫االسـ ــاءة للنبى محمد‪ ،‬وأبــلــغــت اخلارجية‬ ‫السفير الهندى «احتجاج طــهــران‪ ،‬حكومة‬ ‫وشع ًبا‪ ،‬على اإلساءة للنبى محمد فى برنامج‬ ‫تليفزيونى بالهند»‪ .‬وقالت وكالة «تسنيم»‬ ‫اإليرانية شبه الرسمية إن السفير الهندى‬ ‫«أعــرب عن أسفه ورفضه أى إســاءة للنبى‬ ‫محمد‪ ،‬وأعلن أن هذا ال ميثل موقف حكومة‬ ‫الهند التى تولى أكبر االحترام لألديان»‪.‬‬ ‫ويقول منتقدو حكومة مــودى إن أعمال‬ ‫العنف ضــد املسلمني زادت منذ وصوله‬ ‫للسلطة‪ ،‬ويقول ناشطون إن وتيرة جرائم‬ ‫الكراهية ضد املسلمني واألقليات األخرى‬ ‫زادت منذ ‪ ،2014‬عندما تولى حزب بهاراتيا‬ ‫جاناتا السلطة ألول مرة‪.‬‬ ‫وقــــررت بــعــض مــتــاجــر بــيــع األغ ــذي ــة فى‬ ‫الكويت إزالة املنتجات الهندية املعروضة بها‬ ‫إثر التصريحات املسيئة للنبى محمد‪ ،‬وجاء‬ ‫قرار املتاجر الكويتية وسط مطالبات خليجية‬ ‫وعربية مبقاطعة املنتجات الهندية بشكل‬ ‫كامل‪ ،‬وقال ناصر املطيرى‪ ،‬املدير التنفيذى‬ ‫ملتاجر جمعية العارضية التعاونية‪« :‬قاطعنا‬ ‫املنتجات الهندية بسبب اإلساءة إلى الرسول‪،‬‬ ‫فنحن كشعب كويتى ومسلم ال نرضى اإلساءة‬ ‫إلى الرسول صلى اهلل عليه وسلم»‪.‬‬

‫«زيلينسكى» يزور قواته فى «دونباس»‪ :‬فخور بدفاعكم عن أوكرانيا‬

‫‪9‬بريطانيا سترسل أنظمة صواريخ بعيدة المدى إلى كييف‪ ..‬ومنع طائرة «الفروف» من الوصول إلى بلجراد‬ ‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬

‫زار الرئيس األوكــرانــى‪ ،‬فولودميير زيلينسكى‪،‬‬ ‫قواته على خط احلرب فى إقليم دونباس شرقى‬ ‫أوكرانيا‪ ،‬موجها لهم الشكر لدفاعهم عن البالد‪،‬‬ ‫ومعرباً عن فخره بهم‪ ،‬وقال فى مقطع فيديو‪« :‬أريد‬ ‫أن أشكركم على عملكم املمتاز وعلى خدمتكم وعلى‬ ‫حمايتنا جميعا وحماية دولتنا‪ .‬أنا ممنت للجميع‪.‬‬ ‫اعتنوا بأنفسكم!»‪ ،‬وأض ــاف «أنــا فخور بكل من‬ ‫قابلتهم وصافحتهم وتواصلت معهم ودعمتهم»‪.‬‬ ‫وكشف زيلينسكى أنه زار مدينتى ليسيتشانسك‬ ‫وسوليدار‪ ،‬بالقرب من سيفيرودونتسك‪ ،‬كبرى‬ ‫مدن دونباس‪ ،‬حيث تركز موسكو هجومها‪ ،‬وذكرت‬ ‫الرئاسة األوكــرانــيــة أنــه زار أيضاً باخموت فى‬ ‫جنوب غرب منطقة دونيتسك‪ ،‬وحتدث مع اجلنود‪،‬‬ ‫وأضافت أن زيلينسكى ع ّمق خالل الزيارة «معرفته‬ ‫بالوضع العملياتى على خط اجلبهة الدفاعى»‪،‬‬ ‫وأوضحت الرئاسة األوكرانية أن زيلينسكى توجه‬ ‫إلى زابوريجيا للقاء سكان من ماريوبول متكنوا‬ ‫من الفرار من هذا امليناء االستراتيجى على بحر‬ ‫آزوف الذى دمره القصف الروسى بالكامل تقريبا‪،‬‬ ‫وسبق لزيلينسكى أن زار خطوط اجلبهة‪ ،‬فى مايو‬ ‫املاضى‪ ،‬فى منطقة خاركيف‪.‬‬ ‫وخـــــال األس ــب ــوع ــن األخـــيـــريـــن‪ ،‬اشــتــدت‬ ‫املــعــارك فــى الــشــرق األوكـــرانـــى‪ ،‬الســيــمــا فى‬ ‫سيفيرودونيتسك‪ ،‬التى تعتبر بلدة مفتاحية فى‬ ‫إقليم دونباس‪ ،‬سيمهد سقوطها الطريق للسيطرة‬ ‫الروسية على سلوفيانسك وكراماتورسك‪ ،‬آخر‬ ‫معاقل القوات األوكرانية فى الشرق‪ .‬وتهدف‬ ‫روسيا إلى السيطرة على حوض دونباس الذى‬ ‫يضم منطقتى دونيتسك ولــوغــانــســك‪ ،‬بعدما‬ ‫سيطر عليه االنفصاليون املوالون ملوسكو جزئيا‬ ‫عام ‪ ،2014‬بهدف فتح ممر برى يصل الشرق‬ ‫بشبه جزيرة القرم التى ضمتها إلى أراضيها‬ ‫بنفس العام‪.‬‬ ‫وتصدى اجليش األوكــرانــى للقوات الروسية‬ ‫ّ‬ ‫وسيطر على نصف مدينة سيفيرودونيتسك‬ ‫الــرئــيــســيــة ف ــى شـــرق ال ــب ــاد‪ ،‬وفـــق م ــا أعــلــن‬ ‫مسؤولون محليون‬

‫قاذفات صواريخ بريطانية فى طريقها إلى أوكرانيا‬

‫وفـــى ال ــوق ــت نــفــســه‪ ،‬قـــال رئــيــس الـــــوزراء‬ ‫البريطانى‪ ،‬بــوريــس جونسون‪ ،‬أمــس‪ ،‬سنرسل‬ ‫إلى القوات املسلحة األوكرانية أنظمة صاروخية‬ ‫مــتــعــددة اإلطـ ــاق ملجابهة ال ــغ ــارات الــروســيــة‬ ‫املتواصلة‪ ،‬كما أعلنت وزارة الدفاع البريطانية‬ ‫أنها ستزود أوكرانيا بقاذفات صــواريــخ يصل‬ ‫مداها إلى ‪ 80‬كيلو مترا من أجل صد القوات‬ ‫الروسية‪ ،‬ال سيما خالل املعارك املحتدمة شرقى‬ ‫البالد‪ ،‬وأكد وزير الدفاع البريطانى بن واالس‬ ‫ثقته بأن القوات األوكرانية ستنتصر فى مواجهة‬ ‫روسيا‪ ،‬وقال‪« :‬إذا حافظ املجتمع الدولى على‬ ‫دعمه فــإن كييف ميكنها االنــتــصــار»‪ ،‬وأضــاف‬ ‫«استراتيجية روسيا تتغير‪ ،‬ودعمنا ألوكرانيا‬ ‫يجب أن يتغير أيضا»‪ ،‬مشددا على أن األسلحة‬ ‫اجلديدة ستتيح لألوكرانيني «حماية أنفسهم فى‬ ‫شكل أفضل من االستخدام الوحشى للمدفعية‬

‫بعيدة املــدى الــتــى استخدمتها قــوات موسكو‬ ‫بشكل عشوائى لهدم املدن»‪.‬‬ ‫وأعلنت وزارة الدفاع البريطانية‪ ،‬فى بيان‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬أن قــرار تسليح أوكرانيا اتُخذ بتنسيق‬ ‫وثيق مع الواليات املتحدة‪ ،‬التى أعلنت األسبوع‬ ‫املــاضــى أن حــزمــة املــســاعــدات اجلــديــدة التى‬ ‫سترسلها إلى كييف للتصدى للقوات الروسية‬ ‫تــشــمــل خــصــوصــا راجـــمـــات صـــواريـــخ ط ــراز‬ ‫«هيمارس»‪ ،‬إال أن الرئيس األمريكى جو بايدن‬ ‫استبعد تسليم أنظمة قاذفات صواريخ بعيدة‬ ‫املــدى إلى احلكومة األوكرانية‪ ،‬ميكن أن يصل‬ ‫مداها إلى روسيا‪ ،‬مكتفيا بإمدادها بصواريخ‬ ‫متقدمة ودقيقة متوسطة املدى‪.‬‬ ‫وطالبت أوكرانيا مرات عديدة‪ ،‬الدول الداعمة‬ ‫لها‪ ،‬بتقدمي أسلحة أكثر فتكا ملساعدتها على‬ ‫صــد الــهــجــمــات الــروســيــة‪ ،‬وش ــدد نــائــب وزيــر‬

‫دفاعها على أن هذه املساعدات ضرورية لهزمية‬ ‫موسكو‪ ،‬فى حني أفادت األمم املتحدة بأنها تقود‬ ‫مفاوضات مك ّثفة مع روسيا للسماح مبغادرة‬ ‫شحنات محاصيل احلبوب األوكرانية البالد‪.‬‬ ‫وفى الوقت نفسه‪ ،‬تعرض املوقع اإللكترونى‬ ‫لــــوزارة الــبــنــاء واإلس ــك ــان وامل ــراف ــق الــروســيــة‬ ‫ل ــاخ ــت ــراق‪ ،‬إذ تـ ــؤدى عــمــلــيــات الــبــحــث على‬ ‫اإلنترنت عن املوقع إلى عبارة «املجد ألوكرانيا»‬ ‫باللغة األوكــرانــيــة‪ ،‬بــدوره‪ ،‬لم يستبعد السفير‬ ‫األمريكى فى موسكو جون ساليفان احتمال أن‬ ‫تغلق روسيا والواليات املتحدة سفارتيهما على‬ ‫أراضى بعضهما البعض‪ ،‬لكنه أكد أن واشنطن‬ ‫ال ترغب فى اتخاذ خطوة كهذه‪ .‬وقال ساليفان‬ ‫لوكالة «تاس» الروسية‪ ،‬ردا على سؤال عن مدى‬ ‫احتمال إغــاق السفارتني‪« :‬هــذا أمــر ممكن‪،‬‬ ‫ومثل هذا االحتمال وارد‪ ،‬على الرغم من أننى‬ ‫أعتقد أن هذا سيكون خطأ كبيرا»‪.‬‬ ‫وأضــاف أنــه بالكاد ميكن العثور فى اإلدارة‬ ‫األمريكية على مؤيد لفكرة إغالق السفارتني‪،‬‬ ‫مــعــتــبــرا أن الــســبــب الــوحــيــد الـــذى قــد يجبر‬ ‫ال ــوالي ــات املــتــحــدة عــلــى إغـــاق ســفــارتــهــا هو‬ ‫استحالة مواصلة عملها العتبارات أمنية‪.‬‬ ‫ومن جهة أخــرى‪ ،‬قال السفير الروسى لدى‬ ‫صربيا‪ ،‬ألكسندر بوتسان‪ ،‬إنه مت تأجيل زيارة‬ ‫وزير اخلارجية الروسى‪ ،‬سيرجى الفروف‪ ،‬إلى‬ ‫بلجراد‪ ،‬بعدما أعلنت الدول املجاورة إلى صربيا‬ ‫إغالق املجال اجلوى أمام طائرة الفروف‪ ،‬وهو‬ ‫ما اعتبره األخير قرارا غير مقبول‪.‬‬ ‫وقــال الفــروف‪ ،‬خالل مؤمتر صحفى‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫إن الغرب يرسل إشارة واضحة لروسيا بأنه لن‬ ‫يتأخر عن أى وسيلة من أجل مواصلة الضغط‬ ‫على روسيا‪ ،‬وأضاف أن من وصفهم بـ«محركى‬ ‫الدمى فى بروكسل» لم يرغبوا فى إعطاء روسيا‬ ‫منبرا فى بلجراد للتعبير عن موقفها من عدد‬ ‫مــن القضايا اإلقليمية‪ ،‬وأش ــار إلــى أن حلف‬ ‫شمال األطلسى «الناتو» يحتاج إلــى دول مثل‬ ‫اجلبل األسود ومقدونيا الشمالية لتوسيع موطئ‬ ‫القدم املناهض لروسيا فى أوروبا‪.‬‬

‫الواليات المتحدة وكوريا الجنوبية تطلقان صواريخ باليستية ر ًدا على بيونج يانج‬ ‫كتب‪ -‬جبران محمد‪:‬‬

‫أطلقت كوريا اجلنوبية والــواليــات املتحدة ‪8‬‬ ‫صواريخ باليستية‪ ،‬أمس‪ ،‬ر ًدا على إطالق كوريا‬ ‫الشمالية العدد نفسه من الصواريخ‪ ،‬أمس األول‪،‬‬ ‫وتعهد الرئيس الكورى اجلنوبى برد حازم على أى‬ ‫استفزاز من جارته الشمالية‪.‬‬ ‫أعــلــن اجلــيــش الــكــورى اجلــنــوبــى‪ ،‬أم ــس‪ ،‬فى‬ ‫بيان‪ ،‬أنه أطلق بالتعاون مع اجليش األمريكى ‪8‬‬ ‫صواريخ باليستية على أهداف فى البحر الشرقى‬ ‫املــعــروف باسم بحر اليابان ر ًدا على اإلطــاق‬ ‫الكورى الشمالى‪.‬‬ ‫وقالت هيئة األركان املشتركة الكورية اجلنوبية‬ ‫إن احلليفني أطلقا صواريخ أرض‪ -‬أرض من طراز‬ ‫نظام الصواريخ التكتيكية للجيش ملدة ‪ 10‬دقائق‬ ‫تقري ًبا‪ .‬وأضــافــت‪« :‬إن إطــاق كــوريــا اجلنوبية‬ ‫والواليات املتحدة املشترك صواريخ أرض‪ -‬أرض‬ ‫يُظهر القدرة واالستعداد لشن ضربات دقيقة‬ ‫فورية على مصادر االستفزازات وقيادتها وقوات‬ ‫الــدعــم»‪ .‬وتابعت‪« :‬يدين جيشنا بشدة سلسلة‬ ‫االستفزازات بالصواريخ الباليستية التى تقوم بها‬ ‫كوريا الشمالية‪ ،‬ويحثها بشدة على الوقف الفورى‬ ‫لألعمال التى تثير التوترات العسكرية فى شبه‬ ‫اجلزيرة وتزيد من املخاوف األمنية»‪.‬‬ ‫ب ــدوره‪ ،‬تعهد الرئيس الــكــورى اجلنوبى‪ ،‬يون‬

‫إطالق صواريخ خالل تدريبات مشتركة بني واشنطن وسول‬

‫ســوك ي ــول‪ ،‬أم ــس‪ ،‬بــرد ح ــازم وص ــارم على أى‬ ‫اســتــفــزاز مــن كــوريــا الشمالية‪ .‬وأض ــاف خالل‬ ‫مراسم االحتفال بيوم الذكرى السابعة والستني‬ ‫ال ــذى أقــيــم فــى مــقــبــرة س ــول الــوطــنــيــة‪« :‬حتى‬ ‫فــى ه ــذه اللحظة تــتــقــدم الــتــهــديــدات الــنــوويــة‬ ‫والصاروخية لكوريا الشمالية»‪ .‬وأوضح‪« :‬وصلت‬ ‫البرامج النووية والصاروخية لكوريا الشمالية‬ ‫إلى مستوى التهديد ليس فقط للسالم فى شبه‬ ‫اجلزيرة الكورية ولكن ً‬ ‫أيضا فى شمال شرق آسيا‬ ‫والعالم»‪.‬‬ ‫وأكد الرئيس الكورى اجلنوبى أن إدارته ستعزز‬ ‫ردع التهديدات النووية والصاروخية‪ ،‬مؤك ًدا على‬ ‫أنها سترد بحزم على أى استفزاز كورى شمالى‪،‬‬ ‫مع التأكد من عدم وجود أى ثغرات فى حماية‬ ‫أرواح وممتلكات شعبه‪.‬‬ ‫وتأتى هــذه التطورات ر ًدا على إطــاق كوريا‬ ‫الشمالية ‪ 8‬صــواريــخ باليستية قصيرة املــدى‬ ‫بــاجتــاه البحر الــشــرقــى‪ ،‬أمــس األول‪ ،‬بعد يوم‬ ‫من اختتام سول وواشنطن تدريباتهما املشتركة‬ ‫بالقرب من شبه اجلزيرة مبشاركة حاملة طائرات‬ ‫أمريكية‪ .‬وقالت هيئة األركــان املشتركة لكوريا‬ ‫اجلنوبية إن الصواريخ حلقت ما بني ‪ 110‬و‪670‬‬ ‫كيلومت ًرا على ارتفاع (‪ 90 -25‬كيلومت ًرا) بسرعة‬ ‫ما بني ‪ 3‬و‪ 6‬ماخ‪.‬‬


‫‪15‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٧‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٥٦٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6567 - Tuesday 7/6/2022‬‬

‫ א א א א א ‬

‫ א א א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬آﻳﺔ ﻛﻤﺎل‪:‬‬

‫أرﺟـ ــﺎن ﺑ ــﻮف‪ ،‬اﳌــﻌــﺮوف أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫»‪ ،«Above‬ﻓﻨﺎن ﻣــﻮﻫــﻮب ﻳُﻨﺴﺐ إﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﻔﻀﻞ ﻓﻰ إﻋﺎدة إﺣﻴﺎء اﳊﺮف اﻟﻘﺪﳝﺔ‬ ‫اﳌﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟــﺰﺟــﺎج اﳌــﻠــﻮن‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺪﻣﺞ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﻳــﺘــﺮدد ﺻــﺪاﻫــﺎ ﻣــﻊ ﻋــﺎﻣــﺔ اﻟــﻨــﺎس‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﳊــﺎﻟــﻰ‪ ،‬داﺧــﻞ أﻋﻤﺎل ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺼﻤﻤﺔ ﺑــﺎﻟــﺰﺟــﺎج اﳌﻌﺸﻖ‪ ،‬وﻓـ ًﻘــﺎ ﳌﻮﻗﻊ‬ ‫‪.Oddtycentral‬‬ ‫ﻋــــــﺎد ًة ﻣـــﺎ ارﺗـــﺒـــﻂ اﻟـ ــﺰﺟـ ــﺎج اﳌــﻠــﻮن‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻣﻊ اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ‬ ‫واﻟﻜﺎﺗﺪراﺋﻴﺎت اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﻪ اﻟــﺬى ﻳﺤﻤﻞ اﺳــﻢ ‪Stained-‬‬ ‫‪ ،Glass Geek‬اﺳﺘﻄﺎع اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻬﻮﻟﻨﺪى‬ ‫أن ﻳﺠﻠﺐ اﻟــﺰﺟــﺎج اﳌــﻌــﺸــﻖ إﻟــﻰ اﻟــﻘــﺮن‬

‫اﳊ ـ ــﺎدى واﻟــﻌــﺸــﺮﻳــﻦ‪ ،‬ﻣــﻌــﻠ ـ ًﻨــﺎ ﺑﺤﺮﻓﺘﻪ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬أن اﻟﺰﺟﺎج اﳌﻠﻮن ﻟﻪ ﻣﻜﺎن ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﳊﺪﻳﺚ‪.‬‬ ‫ﻳ ــﺒ ــﺮز زﺟـــــﺎج »ﺑــــــﻮف« اﳌـــﻠـــﻮن ﻟــﻴــﺲ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺑﺴﺒﺐ ﺟــﻮدﺗــﻪ اﻟﺮاﺋﻌﺔ وﺧﻄﻮﻃﻪ‬ ‫اﻟــﻮاﺿــﺤــﺔ‪ ،‬وﻟــﻜــﻦ أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﺳﻤﺎﺗﻪ‬ ‫اﳊ ــﺪﻳ ــﺜ ــﺔ‪ ،‬ﺣــﻴــﺚ اﺳــﺘــﻄــﺎع ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﻣﻮﻫﺒﺘﻪ أن ﻳﻨﺘﺞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻷﺷﻬﺮ أﻟﻌﺎب اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ وﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻟــﺮﺳــﻮم اﳌﺘﺤﺮﻛﺔ واﻷﻧﻴﻤﻰ ﻣﺜﻞ ﻣﻴﻜﻰ‬ ‫ﻣﺎوس أو ﺳﻮﺑﺮ ﻣﺎرﻳﻮ‪.‬‬ ‫ﳝﺘﻠﺊ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻷرﺿ ــﻰ ﻣــﻦ اﺳﺘﻮدﻳﻮ‬ ‫»ﺑﻮف«‪ ،‬ﺑﺼﻨﺎدﻳﻖ ﺧﺸﺒﻴﺔ ﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﺰﺟﺎج‬ ‫اﳌﻠﻮن‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ رﻓﻮف ﳑﻠﻮءة ﺑﺎﻷدوات‬ ‫وﻃـــﺎوﻻت ﺧﺸﺒﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﲡــﺮى ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻷﻋــﻤــﺎل‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺜﺒﻴﺖ أﻟــﻮاح ﻣﻦ‬

‫اﻟــﺰﺟــﺎج ﺑــﺄﻟــﻮاﻧــﻪ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻧﻮع‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺼﻤﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ ٥‬ﺳﻨﻮات أﻣﻀﺎﻫﺎ ﻓﻨﺎن اﻟﺰﺟﺎج اﳌﻠﻮن‬ ‫اﻟﻬﻮﻟﻨﺪى وﻫﻮ ﻳﺴﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪاً ﻹدﺧﺎل ﺣﻴﺎة‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻰ ﻫــﺬا اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻔﻨﻰ اﻟﻘﺪﱘ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺑﺪأ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ ﺑﻌﺪ أن أﻛﻤﻞ ﺷﻬﺎدﺗﻪ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻔﻦ‪ ،‬وﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٦‬اﺣﺘﺮف اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺰﺟﺎج أﺛﻨﺎء إﻗﺎﻣﺘﻪ ﻓﻰ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ وﻗﺘﻬﺎ‪ ،‬اﺳﺘﻤﺮ »ﺑــﻮف« ﻓﻰ ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛــﺎﻣــﻠــﺔ ﻣــﻦ اﻷﻋــﻤــﺎل اﻟﻼﻓﺘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺮ اﻟﺘﻰ ﲡﻤﻊ ﺑﲔ اﳉﻤﺎل اﳌﻀﻰء‬ ‫ﻟــﻠــﺰﺟــﺎج اﳌــﻠــﻮن اﻟــﺘــﻘــﻠــﻴــﺪى ﻣــﻊ اﻟــﺼــﻮر‬ ‫اﳌﻌﺎﺻﺮة‪.‬‬ ‫وﻳــﺴــﻤــﻰ »ﺑـــــﻮف«‪ ٣٤ ،‬ﻋ ــﺎ ًﻣ ــﺎ‪ ،‬ﻧﻔﺴﻪ ﺑـ‬ ‫‪ ،Stained Glass Geek‬وﻫــﻮ ﻳﺼﻤﻢ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ وﻓ ًﻘﺎ ﻷذواق واﻫﺘﻤﺎﻣﺎت ﺟﻴﻠﻪ‪.‬‬

‫وﻣ ــﻦ اﻻﺳــﺘــﻮدﻳــﻮ اﳋ ــﺎص ﺑ ــﻪ‪ ،‬ﻳﺸﺮح‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‬ ‫»ﺑﻮف«‪ ،‬ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺻﻨﻊ اﻟﺰﺟﺎج اﳌﻠﻮن‪،‬‬ ‫إﻧﻪ ﻳﺘﻢ ﺗﺸﻜﻴﻠﻪ ﻋﻨﺪ ‪ ١٠٠٠‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺻﻬﺮه ﺑﺄﻣﻼح ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ‪ -‬ﲟﺎ ﻓﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻛﻠﻮرﻳﺪ اﻟﺬﻫﺐ واﻟﻔﻀﺔ ‪ -‬اﻟﺘﻰ ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫ﻟﻮﻧﻪ ﺑﺸﻜﻞ داﺋﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف أﻧــﻪ ﻣﻠﻰء ﺑﺎﻟﻌﻴﻮب اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫اﻟـــﻔـــﻘـــﺎﻋـــﺎت اﻟ ــﺼ ــﻐ ــﻴ ــﺮة واﻟـ ــﻨـ ــﺘـ ــﻮءات‬ ‫واﻻﺧﺘﻼﻓﺎت ﻓﻰ اﻟﻨﻐﻤﺔ‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﺨﻠﻖ ﻣﻈﻬﺮا‬ ‫ﻗﺪﳝﺎ ﻟﻠﺰﺟﺎج ﻳﺠﻌﻠﻪ ﻣﺜﻴ ًﺮا ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺒﺎﺗﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﳉﺮﻳﺌﺔ واﳌﻌﺎﺻﺮة‪.‬‬ ‫وﻳــﺆﻛــﺪ‪» :‬ﻟﻘﺪ اﳒــﺬﺑــﺖ إﻟــﻰ ﻫــﺬا ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻫﻨﺎك أﺣﺪ ﻳﻔﻌﻞ ذﻟﻚ‪ .‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻰ ﻫﻨﺎك ﺷﻰء ﺟﺪﻳﺪ وﳑﺘﻊ ﺣ ًﻘﺎ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫أﻗﺪﻣﻪ«‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬إﻧﻪ أﻣﺮ ﺣﺴﺎس وﻋﻤﻞ‬ ‫ﺷﺎق ﺣ ًﻘﺎ‪ .‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﳑﺘﻌﺔ«‪.‬‬

‫ א א א א א ‬

‫‪ ­ 4‬א א ‬ ‫ א א א ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﺎرة ﺳﻴﻒ اﻟﻨﺼﺮ‪:‬‬

‫ﻣــﻊ ﺑــﺪء ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬وارﺗــﻔــﺎع‬ ‫درﺟ ــﺔ اﳊ ـ ــﺮارة‪ ،‬وﻗــﺴــﻮة اﻟﺸﻤﺲ‪،‬‬ ‫ﻳُﻌﺎﻧﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻷﺷــﺨــﺎص ﺑﻔﺮط‬ ‫اﻟــﺘــﻌــﺮق‪ ،‬أى أﻧــﻬــﻢ ﻳــﺘــﻌــﺮﻗــﻮن وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑﺼﻮرة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻈﻬﺮ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ وﺟــﻬــﻬــﻢ‪ ،‬وﻛ ــﻔ ــﻮف أﻳــﺎدﻳــﻬــﻢ‪،‬‬ ‫وﻣــﻼﺑــﺴــﻬــﻢ‪ ،‬وﻣ ــﻊ ﺣــــﺮارة اﻟﻄﻘﺲ‬ ‫ﻳﺒﺤﺚ ﻫــﺆﻻء اﻷﺷــﺨــﺎص ﻋــﻦ ﻃﺮق‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ أو إﺧﻔﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫ﺗــﻌــﻮد ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟــﺘــﻌــﺮق إﻟ ــﻰ ﻋــﺪة‬ ‫أﺳــﺒــﺎب ﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣــﺮض اﻟﺴﻜﺮى‪،‬‬ ‫وارﺗﻔﺎع إﻓﺮاز اﻟﻐﺪة اﻟﺪرﻗﻴﺔ‪ ،‬وﺧﻠﻞ‬ ‫ﻓــﻰ اﳉــﻬــﺎز اﻟﻌﺼﺒﻰ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻰ ﻳﺠﺐ ﲢﺪﻳﺪﻫﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﳋ ــﺎص وﻣﻌﺎﳉﺘﻬﺎ ً‬ ‫أوﻻ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺒﺐ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻓــﺮط اﻟﺘﻌﺮق ﺣﺪوث‬ ‫ﺑﻌﺾ اﳌــﺸــﻜــﻼت ﻣﺜﻞ اﳊﺴﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻄﻔﺢ اﳉﻠﺪى واﳉﻔﺎف وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺛﺒﺘﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺪراﺳﺎت أن أﻏﻠﺐ‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﻓﺮط‬ ‫اﻟــﺘــﻌــﺮق ﻳــﺸــﻌــﺮون ﺑــﺎﻧــﻌــﺪام اﻟﺜﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﻔﻀﻠﻮن اﳋـــﺮوج ﻓــﻰ اﻟﺼﻴﻒ‬ ‫ﻛﺜﻴ ًﺮا‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺘﻔﺎﻗﻢ اﻷﻣﺮ ﻣﻌﻬﻢ ﳊﺪ‬ ‫اﻻﻛﺘﺌﺎب‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ ﻣــﻮﻗــﻊ ‪ Healthline‬ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ ﻟﻸﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺮط اﻟﺘﻌﺮق أن ﻳﺘﺒﻌﻮﻫﺎ ﻹﺧﻔﺎء‬ ‫ﻇﻬﻮر اﻟــﻌــﺮق ﻋﻠﻰ اﳌــﻼﺑــﺲ وﲡﻨﺐ‬ ‫اﳊﺮج‪.‬‬ ‫ﲢﻘﻖ ﻣﻦ اﻟﻄﺮق اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻻرﺗــﺪاء‬ ‫اﳌــﻼﺑــﺲ إذا ﻛﻨﺖ ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻣــﻦ ﻓﺮط‬ ‫اﻟﺘﻌﺮق‪:‬‬ ‫ارﺗﺪاء ﻃﺒﻘﺎت ﻣﻦ اﳌﻼﺑﺲ‬ ‫ارﺗــﺪاء ﻃﺒﻘﺎت ﻳﻌﺪ أﻣــﺮاً أﺳﺎﺳ ًﻴﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ ﻣﺜﻠﻪ ﻣﺜﻞ اﻟﺸﺘﺎء‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺄن‬ ‫ﺗــﺮﺗــﺪى ﻗﻤﻴﺼﺎ ﻓﻀﻔﺎﺿﺎ وﺗﺮﺗﺪى‬

‫ א כ ‪:‬‬

‫ כ א א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪاﻟﻮارث‪:‬‬

‫أﺳﻔﻠﻪ ﻃﺒﻘﺔ رﻗﻴﻘﺔ ﻣﻦ اﳌﻼﺑﺲ‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻳﻘﻠﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺮق‪ ،‬وﳝﻨﻊ ﻇﻬﻮره‪.‬‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر اﻷﻗﻤﺸﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫اﻷﻗﻤﺸﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‪ ،‬ﲟﺜﺎﺑﺔ ﺣﻮاﺟﺰ ﻟﻠﻌﺮق‪ ،‬ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻳــﺴــﺎﻋــﺪ ﻓــﻰ اﳊــﻔــﺎظ ﻋــﻠــﻰ ﺑــﺮودة‬ ‫ﺟﺴﻤﻚ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﳊﺮﻳﺮ واﻟﺼﻮف‪.‬‬ ‫أﻟﻮان داﻛﻨﺔ‬ ‫إذا ﻛﺎن اﻟﺸﺨﺺ ﻳﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﻓﺮط‬ ‫ﺗﻌﺮق ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ أن ﻳﺒﺘﻌﺪ‬ ‫ﻋــﻦ اﻷﻟـــﻮان اﻟــﻔــﺎﲢــﺔ ﻷﻧــﻬــﺎ ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮق‪ ،‬ﲢﺪﻳ ًﺪا اﻟﻠﻮن اﻷﺑﻴﺾ ﻷﻧﻪ‬ ‫ﳝﻴﻞ إﻟﻰ إﻇﻬﺎر ﻛﻞ ﺷﻰء‪.‬‬

‫اﻟﻘﺪم‬ ‫إذا ﻛﺎن اﻟﺸـــﺨﺺ ﺷـــﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺮق‪ ،‬ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻓﻬ ــﻮ ﻳﻌﺎﻧ ــﻰ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀـــﺎ ﻣـــﻦ ﻓـــﺮط اﻟﺘﻌـــﺮق ﻓـــﻰ‬ ‫اﻷﻗ ــﺪام‪ ،‬ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻳﺠ ــﺐ اﻻﺑﺘﻌ ــﺎد ﻋ ــﻦ‬ ‫ارﺗ ــﺪاء ﺣ ــﺬاء ﻓ ــﻰ ﻓﺼ ــﻞ اﻟﺼﻴ ــﻒ‪،‬‬ ‫واﻟﻠﺠـــﻮء ﻻرﺗـــﺪاء اﻟﺼﻨـــﺎدل أو‬ ‫اﻷﺣﺬﻳ ــﺔ اﳌﻔﺘﻮﺣ ــﺔ‪ ،‬واﳌﺸ ــﻰ ﺣﺎﻓ ــﻰ‬ ‫اﻟﻘﺪﻣ ــﲔ ﻓ ــﻰ اﳌﻨ ــﺰل‪ .‬ﻳﺠ ــﺐ ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ‬ ‫اﺧﺘﻴ ــﺎر اﳉ ــﻮارب اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻷﻧﻬ ــﺎ‬ ‫ﲤﺘـــﺺ ﻣﻌﻈـــﻢ اﻟﻌـــﺮق‪ ،‬واﻷﺣﺬﻳـــﺔ‬ ‫اﳌﺼﻨﻮﻋـــﺔ ﻣـــﻦ أﻗﻤﺸـــﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴـــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺜـــﻞ اﻟﻘﻄـــﻦ واﳉﻠـــﺪ‪.‬‬

‫ـﻮﻋــﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﻇــﻬــﺮت دراﺳـ ــﺔ ﺣــﺪﻳــﺜــﺔ أن ﻧـ ً‬ ‫اﻟﻀﻔﺎدع ﻳﺸﻜﻞ ﻓﺮ ًﻗﺎ ﻟﺘﻐﻨﻰ ﻓﻰ اﻧﺴﺠﺎم‬ ‫ﺗﺎم‪ ،‬ﳉﺬب اﻹﻧﺎث إﻟﻰ ﺑﺮﻛﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﺠ ــﻞ اﻟ ــﺒ ــﺎﺣ ــﺜ ــﻮن‪ ،‬ﺧـ ــﻼل دراﺳــﺘــﻬــﻢ‬ ‫اﳌــﻨــﺸــﻮرة ﲟﺠﻠﺔ » ‪،«Ecology Letters‬‬ ‫أن إﻧــﺎث اﻟﻀﻔﺎدع اﳋﺸﺒﻴﺔ ﺗﻨﺠﺬب إﻟﻰ‬ ‫اﻷﻏــﺎﻧــﻰ ذات اﻟــﺘــﺮددات اﳌﻨﺨﻔﻀﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرﺟــــﺢ‪ ،‬ﻷﻧــﻬــﺎ ﺗــﺸــﻴــﺮ إﻟ ــﻰ أﺟــﺴــﺎم أﻛﺒﺮ‬ ‫وﺻﺤﺔ ﺑﺪﻧﻴﺔ ﺟﻴﺪة‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء‪ ،‬ﻳﻀﺒﻂ اﻟﺬﻛﻮر ﺗﻮﻗﻴﺖ‬ ‫أﻏﺎﻧﻴﻬﻢ ﻷﻋﻀﺎء اﻟﻜﻮرس اﻵﺧــﺮﻳــﻦ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻹﻧــﺎث اﻧﺘﻘﺎﺋﻴﺎت ﺑﺸﺄن اﻟﻐﻨﺎء ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺬﻛﻮر اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﳒﺎﺣﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺰاوج‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺆﻟﻒ اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻰ ﻛﻠﻴﺔ دارﲤﻮث‬ ‫ﻓﻰ ﻫﺎﻧﻮﻓﺮ‪ ،‬رﻳﺎن ﻛﺎﻟﺴﺒﻴﻚ‪» :‬ﳝﻜﻦ أن ﺗﺒﺪو‬ ‫ﺟﻮﻗﺔ ﻣﻦ ﺿﻔﺎدع اﳋﺸﺐ إﻟــﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟــﺘــﻬــﺎم اﻟــﻔــﻮﺿــﻮى ﻣــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻳﻮك اﻟﺮوﻣﻴﺔ اﻟﺼﺎﺧﺒﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿـــــﺎف‪» :‬ﻟـــﻢ ﻳــﻜــﺘــﺸــﻒ أﺣـــﺪ ﻃــﺮﻳــﻘــﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻮت ﻓﺮد واﺣــﺪ ﻣﻦ اﻟﻜﻮرس‬ ‫ﻟﻔﻬﻢ ﻛﻴﻒ ﺗــﺆﺛــﺮ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻓــﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺻﺔ ذﻟﻚ اﻟﻔﺮد ﻓﻰ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻓﻴﻘﺔ«‪.‬‬ ‫ﻫﺬا‪ ،‬وﺗﺘﻜﺎﺛﺮ اﻟﻀﻔﺎدع اﳋﺸﺒﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗــﺘــﻮاﺟــﺪ ﻋــﻠــﻰ ﻧــﻄــﺎق واﺳـ ــﻊ ﻓــﻰ أﻣــﺮﻳــﻜــﺎ‬

‫ אא א ‬

‫ً‬ ‫ﺑــــﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺸــﻤــﺎﻟــﻴــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻰ ﺑـ ــﺮك ﻣــﺆﻗــﺘــﺔ‬ ‫اﳌﺴﻄﺤﺎت اﳌﺎﺋﻴﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺒﺤﻴﺮات‪،‬‬ ‫وﻳُﻌﺮف ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﺑﺘﻜﻴﻔﻪ اﻟﺮاﺋﻊ ﻣﻊ ﻇﺮوف‬ ‫ﻣﺎ دون اﻟﺼﻔﺮ ﺧﻼل ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ اﳋﺮوج ﻣﻦ ﻣﺨﺎﺑﺌﻬﻢ اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ ﻓﻰ‬ ‫أواﺋﻞ اﻟﺮﺑﻴﻊ‪ ،‬ﺗﻨﺘﻘﻞ اﻟﻀﻔﺎدع اﳋﺸﺒﻴﺔ إﻟﻰ‬

‫أﺣ ــﻮاض إذاﺑ ــﺔ اﳉﻠﻴﺪ ﻟﺘﺘﻜﺎﺛﺮ‪ ،‬وﻳﺘﺠﻤﻊ‬ ‫اﳌﺌﺎت ﻣﻦ ذﻛﻮر اﻟﻀﻔﺎدع ﻣ ًﻌﺎ ﻓﻰ »ﺟﻴﻮش«‪،‬‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ وﺻــﻒ »دﻳــﻠــﻰ ﻣــﻴــﻞ«‪ ،‬ﻓــﻰ اﻟــﺒــﺮك‪،‬‬ ‫وﻳﻐﻨﻮن ﻓﻰ ﺟﻮﻗﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ أﻣﻞ ﺟﺬب‬ ‫اﻹﻧﺎث‪.‬‬ ‫وﲟﺠﺮد أن ﺗﺪﺧﻞ اﻷﻧﺜﻰ اﻟﺒﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻨﺎﻓﺲ‬

‫اﻟﺬﻛﻮر ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ أزواج اﻟﺘﺰاوج‪.‬‬ ‫وﻳُﻌﺘﻘﺪ أن اﻹﻧ ــﺎث اﻟﻠﻮاﺗﻰ ﻳﺒﺤﺜﻦ ﻋﻦ‬ ‫ـﻮاﻋــﺎ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣــﻦ أﺟﺴﺎد‬ ‫رﻓــﻴــﻖ ﻳﺮﺑﻄﻦ أﻧـ ً‬ ‫اﻟﺬﻛﻮر ﺑﺄﻏﺎن ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ أو ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﻨﺒﺮة‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل‪ ،‬ﺿﻔﺪع أﻛﺒﺮ ﺑﺄﻏﻨﻴﺔ ذات‬ ‫ﻧﻐﻤﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﺮﺻﺪ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺎت‪ ،‬وﺿﻊ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن‬ ‫»ﻛﺎﻣﻴﺮا ﺻﻮﺗﻴﺔ« ﻓﻰ اﻟﺒﺮك اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻫــﺎﻧــﻮﻓــﺮ وﻧــﻮروﻳــﺘــﺶ ﻓــﻰ ﻓــﻴــﺮﻣــﻮﻧــﺖ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﺷــﺮح ﻣﺆﻟﻒ اﻟــﺪراﺳــﺔ ﻟﻮرﻳﻞ ﺳﻴﻤﺰ‪:‬‬ ‫»ﺳﻤﺤﺖ ﻟﻨﺎ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا ﺑﺘﺤﻠﻴﻞ اﳌﻜﺎﳌﺎت‬ ‫اﻟــﻔــﺮدﻳــﺔ وﻛــﺬﻟــﻚ دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺎت اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﻫﺬا ﻫﻮ اﳌﻜﺎﻓﺊ اﻟﺼﻮﺗﻰ ﻻﻧﺘﻘﺎء اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺎﺑﺔ«‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺣــﺪد اﳋــﺒــﺮاء ﺧﺮاﺋﻂ ﺣﺮارﻳﺔ‬ ‫ﻟــﻸﺻــﻮات ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻷﺣــﻮاض‬ ‫اﻟــﺘــﻜــﺎﺛــﺮ‪ ،‬وﻣﻄﺎﺑﻘﺘﻬﺎ ﻣــﻊ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻛﻤﺆﺷﺮ ﻋﻠﻰ ﳒﺎح ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻜﺎﺛﺮ‪.‬‬ ‫وأﻇﻬﺮت اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ أن إﻧﺎث اﻟﻀﻔﺎدع ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻣﻬﺘﻤﺔ ﺟ ًﺪا ﺑﺎﻷﻏﺎﻧﻰ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻟﻠﺬﻛﻮر‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﺒﺪو أﻧﻬﺎ ﺗﻨﺠﺬب إﻟﻰ اﳉﻮﻗﺎت اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﺗــﻀــﻢ أﺻ ــﻮا ًﺗ ــﺎ ﺟــﻤــﺎﻋــﻴــﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن إﻟﻰ أن اﻷﻏﺎﻧﻰ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬ ‫ﺗﻠﻌﺐ دو ًرا ﻓﻰ وﺿﻊ ذﻛﻮر اﻟﻀﻔﺎدع داﺧﻞ‬ ‫ﻣــﻮﻗــﻊ اﻟـ ــﺘـ ــﺰاوج‪ ،‬ﻟــﻜــﻦ ﺑــﻌــﺪ ذﻟـــﻚ ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫اﳌﻮاﺟﻬﺔ ﺟﺴﺪﻳﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻫﻰ اﻟﺰوﺟﺔ‪.‬‬


‫‪14‬‬

‫فنون‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٧‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6567 - Tuesday 7/6/2022‬‬

‫منها الموسم الثانى لـ«صالون زهرة»‬

‫بيروت تستقبل تصوير ‪ 5‬أعمال درامية تتنافس فى «صيف ‪»2022‬‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬ ‫حالة من النشاط الفنى تعيشها العاصمة‬ ‫اللبنانية بيروت‪ ،‬التى تشهد حال ًيا تصوير‬ ‫عدد كبير من املسلسالت الدرامية‪ ،‬مبختلف‬ ‫اللهجات املــصــريــة والــســوريــة واخلليجية‬ ‫واللبنانية‪ ،‬استعدا ًدا لعرضها ضمن اخلريطة‬ ‫الصيفية على مدار الشهور الثالثة املقبلة‬ ‫عبر إحدى املنصات الرقمية‪.‬‬ ‫وأكـــــد امل ــن ــت ــج صـــــادق الـــصـــبـــاح‪ ،‬فــى‬ ‫تــصــريــحــات خــاصــة لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪،‬‬ ‫حتضيره النطالق تصوير ملحمة درامية‬ ‫تليفزيونية ملسلسل باللهجة املــصــريــة‪،‬‬ ‫يحمل عنوان «حرب اجلبالى»‪ ،‬فى لبنان‪،‬‬ ‫تــألــيــف ســمــاح احلــريــرى‪ ،‬إخـــراج محمد‬ ‫أسامة‪ ،‬بطولة الفنان أحمد رزق ورياض‬ ‫اخلولى وسوسن بدر وصالح عبداهلل‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬املسلسل مصرى طويل‪ ،‬يتكون‬ ‫من ‪ ٥٠‬حلقة‪ ،‬يضم نخبة كبيرة من النجوم‬ ‫والنجمات‪ ،‬يصور بالكامل فى لبنان‪ ،‬بداية‬ ‫من منتصف يوليو املقبل‪ ،‬وتدور أحداثه فى‬ ‫إطار اجتماعى تشويقى»‪.‬‬ ‫وصـــرح ب ــأن الــفــنــانــة ســيــريــن عبدالنور‬ ‫تتواجد فى بيروت لتصوير أول مشاهدها‬ ‫فى مسلسلها «العني بالعني»‪ ،‬مبعدالت مكثفة‬ ‫أمام كاميرات املخرجة رندة علم‪ ،‬مبشاركة‬ ‫الفنان رامــى عياش‪ ،‬ويتنقل بني عــدد من‬ ‫أماكن التصوير فى لبنان الذى يشهد تصوير‬ ‫العمل كــامـ ًـا‪ ،‬وتــدور أحــداث املسلسل فى‬ ‫إطار األكشن واإلثارة‪ ،‬ومن املقرر أن يعرض‬ ‫عبر إحدى املنصات الرقمية‪ ،‬تأليف سالم‬ ‫كــســيــرى‪ ،‬ويــتــكــون مــن ‪ 15‬حلقة‪ ،‬وانطلق‬ ‫تصويره فعل ًيا قبل يومني‪ ،‬ويعرض أوائــل‬ ‫أغسطس املقبل‪.‬‬ ‫وأوضح «الصباح»‪« :‬انتهت كذلك الفنانة‬ ‫الــتــونــســيــة درة مــن تــصــويــر آخ ــر مشاهد‬ ‫مسلسلها (املتهمة) واملــقــرر عرضه ضمن‬ ‫خريطة سبتمبر أو أكــتــوبــر املقبلني‪ ،‬فى‬ ‫اخلريف‪ ،‬بعد خروجه وتأجيله من برنامج‬ ‫املسلسالت املقرر عرضها فى يونيو اجلارى»‪.‬‬ ‫املسلسل بطولة الفنان اللبنانى عادل كرم‬ ‫ومحمد دياب وعلى الطيب ورشدى الشامى‬ ‫ومها نصار‪ ،‬ويتكون من ‪ 10‬حلقات فقط‪،‬‬ ‫وهو من تأليف وإخــراج تامر نــادى‪ .‬العمل‬ ‫سيكودراما أكشن تشويق‪ ،‬درام ــا نفسية‪،‬‬ ‫فيها مساحة كبيرة من التمثيل‪ ،‬ووصفت‬ ‫بطلته درة املسلسل‪ ،‬فى تصريحات خاصة‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬قائلة إنه مسلسل صعب‬ ‫جدًا‪ ،‬ودورها فيه تطلب منها مجهودا ضخما‬ ‫حتى يخرج بشكل واقعى وتتمنى أن يحقق‬ ‫جناحا جماهيريا كبيرا‪.‬‬ ‫وتابع «الصباح»‪« :‬من املسلسالت اجلاهزة‬ ‫أيـ ً‬ ‫ـضــا للعرض ومت تــصــويــره بالكامل فى‬ ‫لبنان (أزمــة منتصف العمر)‪ ،‬بطولة ريهام‬ ‫عبدالغفور‪ ،‬كرمي فهمى‪ ،‬إخراج كرمي العدل‪،‬‬ ‫وتدور أحداثه فى إطار اجتماعى تشويقى‪،‬‬ ‫ودخل حال ًيا مرحلة املونتاج ومن املقرر أن‬

‫أجنو ريحان ومعتصم النهار فى مسلسل «صالون زهرة»‬

‫‪9‬صادق الصباح‪ :‬نادين نجيم ومعتصم النهار يبدأن التصوير ‪ ١٠‬أغسطس‬

‫ريهام عبدالغفور‬

‫قصى خولى‬

‫درة‬

‫رامى عياش‬

‫يسلم (الــعــدل) حلقاته كاملة بحد أقصى‬ ‫‪ 15‬يوليو املقبل»‪ .‬ويعرض «أزمــة منتصف‬ ‫العمر» الذى يتكون من ‪ 15‬حلقة‪ ،‬عبر إحدى‬ ‫املنصات الرقمية‪ ،‬ضمن خريطة سبتمبر‬ ‫املقبل‪ ،‬وهو من تأليف أحمد عادل‪ ،‬وإخراج‬ ‫ك ــرمي الــعــدل‪ ،‬ويــشــارك فــى بطولته عمر‬ ‫السعيد‪ ،‬ورنا رئيس‪ ،‬ورشدى الشامى‪.‬‬ ‫وجتسد خالله ريهام عبدالغفور شخصية‬ ‫رب ــة مــنــزل مــتــزوجــة مــن الــفــنــان رشــدى‬ ‫الــشــامــى‪ ،‬ولديها ابــنــة‪ ،‬وهــى الفنانة رنا‬ ‫رئيس‪ ،‬التى تنشأ بينها وبني الفنان كرمي‬ ‫فهمى عالقة حب‪.‬‬ ‫وتابع «الصباح»‪« :‬وتعقد الفنانة نادين‬ ‫جنيم والفنان معتصم النهار جلسات عمل‬ ‫يومية للتحضير للموسم الثانى من مسلسل‬

‫(صالون زهرة) املقرر أن يبدأ تصويره ‪10‬‬ ‫أغسطس املقبل‪ ،‬فى لبنان‪ ،‬ويتكون هذا‬ ‫املوسم من ‪ 10‬حلقات‪ ،‬إخراج جو أبوعيد‪،‬‬ ‫تأليف نــاديــن جــابــر‪ ،‬وهــو عمل كوميدى‬ ‫اجتماعى‪ ،‬يُحاكى قصص النساء فى املكان‬ ‫لهن‪،‬‬ ‫الــذى تعتبره الس ّيدات املــاذ اآلمــن ّ‬ ‫أى صالون زهــرة‪ .‬يلجأن إليه ليس بهدف‬ ‫التجميل فــحــســب‪ ،‬بــل لــتــبــادل همومهن‬ ‫ومشاكلهن العاطفية والــزوجــيــة‪ ،‬وتدير‬ ‫جتسد‬ ‫الصالون امرأة تدعى (زهرة) التى‬ ‫ّ‬ ‫دورهــا املمثلة اللبنانية نادين جنيم‪ .‬زهرة‬ ‫امرأة متم ّردة وقاسية كونها م ّرت بظروف‬ ‫صعبة‪ ،‬كما أ ّنها تناصر النساء فى سياق‬ ‫األحداث»‪.‬‬ ‫«صــالــون زه ــرة» مــن بطولة نــاديــن جنيم‬

‫ومعتصم النهار‪ ،‬طونى عيسى‪ ،‬كارول عبود‪،‬‬ ‫نقوال دانيال‪ ،‬فــادى أبى سمرا‪ ،‬زينة مكى‪،‬‬ ‫نهال داوود‪ ،‬مجدى مشموشى‪ ،‬نوال كامل‪،‬‬ ‫جنيد زين الدين‪ ،‬أجنو ريحان‪ ،‬حسني مقدم‪،‬‬ ‫رشا بالل‪.‬‬ ‫وتــابــع «الــصــبــاح»‪« :‬ومــن األعــمــال التى‬ ‫ً‬ ‫أيضا مسلسل (البحث عن براندو‬ ‫تصور‬ ‫الــشــرق)‪ ،‬من تأليف وبطولة جــورج خباز‪،‬‬ ‫إخراج أمني درة‪ ،‬ويشاركه البطولة السورية‬ ‫أمــل عرفة‪ ،‬ومــن املقرر االنتهاء منه بعد‬ ‫أسبوعى تصوير»‪.‬‬ ‫وأكد‪« :‬العمل يتكون من ‪ 10‬حلقات فقط‪،‬‬ ‫ويــعــرض فــى يوليو عبر إح ــدى املنصات‬ ‫الرقمية‪ ،‬وتنتمى أحداثه لدراما الكوميديا‬ ‫الــســوداء‪ ،‬املبنية على قــاعــدة درامــيــة فى‬

‫مقاربة كوميدية‪ ،‬مبشاركة عدد كبير من‬ ‫املمثلني»‪ .‬وأردف‪« :‬وبعد ‪ 10‬أيام تصوير‬ ‫ينتهى الــفــنــان قــصــى خــولــى مــن تصوير‬ ‫مــشــاهــد مسلسله (م ــن إلــــى)‪ ،‬وتــشــاركــه‬ ‫املــشــاهــد احلــالــيــة بــطــلــة الــعــمــل فــالــيــرى‬ ‫أبوشقرا‪ ،‬وهو من إخراج مجدى السميرى‪،‬‬ ‫تــألــيــف ب ــاد ش ــح ــادادت‪ ،‬وتـــدور أحــداثــه‬ ‫بالكامل حول املجتمع السورى‪ ،‬فى قصة‬ ‫جديدة تتكون من ‪ 30‬حلقة‪ ،‬تعرض ضمن‬ ‫خريطة يوليو املقبل عبر املنصات الرقمية»‪.‬‬ ‫املسلسل بطولة إيــهــاب شعبان وفــادى‬ ‫أبوسمرة وبياريت قطريب ووســام صليبا‬ ‫ورواد عليو وعــلــى منيمنة ونــاهــد حلبى‬ ‫وجوزيف ساسني ورامز األسود وألكسندرا‬ ‫قهوجى‪.‬‬

‫سيربن‬

‫«ريفو»‪ ..‬محاولة درامية وصراعات نفسية لتأسيس فرقة موسيقية فى التسعينيات‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬ ‫تقدم الفنانة سارة عبدالرحمن من خالل‬ ‫حلقات مسلسل «ريفو» الــذى يعرض على‬ ‫إحدى املنصات شخصية ياسمني رحمى التى‬ ‫ترفض دخــول فيلم «ريفو» مرحلة اإلنتاج‪،‬‬ ‫خاص ًة عندما عرفت أن قصة الفيلم تدور‬ ‫حول العالقات الشخصية‪ ،‬ومرحلة تأسيس‬ ‫باند ريفو إحدى أشهر الفرق املوسيقية فى‬ ‫التسعينيات‪ ،‬األمر الذى دفعها إلى الوقوف‬ ‫فــى وجــه مــرمي ‪ -‬ركــن ســعــد‪ -‬ملنعها من‬ ‫إكمال سيناريو الفيلم‪ ،‬والبحث عن أعضاء‬ ‫الفرقة لتقنعهم بخطورة تصوير هذا الفيلم‬ ‫ملا قد يكشفه من أسرار خطيرة‪.‬‬ ‫وكشـف سـيناريو فيلـم «ريفـو» عـن‬ ‫شـخصية ياسـمني رحمـى خلال حقبـة‬ ‫التسـعينيات وعالقتهـا بأعضـاء «بانـد ريفـو»‪،‬‬ ‫وظهـرت شـخصيتها جامحـة محبـة للرقـص‬

‫سارة عبدالرحمن فى ريفو‬

‫‪ ..‬وصدقى صخر فى مشهد آخر‬

‫واحلفلات وتسـاعد فرقـة «ريفـو» علـى‬ ‫تقـدمي حفلات داخـل نـادى والدهـا‪ ،‬وذلـك‬ ‫بسـبب حبهـا لشـادى أشـرف ‪ -‬أميـر عيـد‪-‬‬ ‫الـذى يهتـم أكثـر باملوسـيقى عـن غيرهـا‪،‬‬ ‫وستكشـف احللقـات السـبب احلقيقـى وراء‬ ‫ً‬ ‫وأيضا‬ ‫رفـض ياسـمني رحمـى تصويـر الفيلـم‪،‬‬ ‫التهديـدات التـى تواجههـا حال ًيـا بعـد زواجهـا‬ ‫مـن أدهـم السـلكاوى ‪ -‬يجسـد دوره عمـرو‬ ‫جمـال‪ -‬وفـى املقابـل يجسـد صدقـى صخـر‪،‬‬ ‫ضمـن حلقـات مسلسـل ريفـو‪ ،‬شـخصية‬ ‫مـروان سـامى‪ ،‬الـذى يعيـش صراعـا نفسـيا‬ ‫جعلـه يحـاول االنتحـار أكثـر مـن مـرة بسـبب‬ ‫باند ريفو‪ ،‬األمر الذى دفع شـقيقته ‪ -‬سـلوى‬ ‫محمـد علـى‪ -‬لالتفـاق معـه علـى املكـوث فـى‬ ‫مصحـة نفسـية حتـى تسـتقر حالتـه‪ ،‬لكـن‬ ‫بعـد دخـول مـرمي ‪ -‬ركين سـعد ‪ -‬فـى حياته‪،‬‬ ‫التـى تبحـث عـن أعضـاء البانـد مـن أجـل‬

‫فيلـم والدهـا غيـر املكتمـل‪ ،‬يبـدأ مـروان فـى‬ ‫الغـوص أكثـر فـى املاضـى‪ ،‬ليحكـى تفاصيـل‬ ‫تع ّرفـه علـى شـادى أشـرف ‪ -‬أميـر عيـد‪-‬‬ ‫ومراحـل تكويـن البانـد‪ ،‬و«مـروان» شـخص‬ ‫خجـول لكنـه حالـم‪ ،‬يعشـق املوسـيقى ويسـعى‬ ‫مـع فريقـه «ريفـو» ألن يسـمعه العالـم‪ ،‬يرفض‬ ‫فـى البدايـة حكـى أى تفاصيـل لـ«مـرمي»‪،‬‬ ‫لكنـه مبجـرد أن يعـرف أنهـا ابنـة الكاتـب‬ ‫حسـن فخـر الديـن‪ ،‬يخبرهـا بـأن لوالدهـا‬ ‫فضلا كبيـرا فـى تكويـن البانـد‪ ،‬ويسترسـل‬ ‫معهـا فـى احلكـى‪.‬‬ ‫ويشارك فى بطولة املسلسل‪ ،‬إلى جانب‬ ‫ســارة عبدالرحمن وصــدقــى صــخــر‪ ،‬أمير‬ ‫عــيــد‪ ،‬ركـ ــن ســعــد‪ ،‬تــامــر ه ــاش ــم‪ ،‬حسن‬ ‫أب ــوال ــروس‪ ،‬مينا الــنــجــار‪ ،‬محسن محيى‬ ‫الدين‪ ،‬واملسلسل من إخراج يحيى إسماعيل‬ ‫وتأليف محمد ناير‪.‬‬


‫َ‬ ‫نفسك وتظلمهم‪.‬‬ ‫ال تبحث فى اآلخرين عن آخرين فتظلم‬

‫يفتحون مساحات وحلقات «نقاش» ملواضيع وأحداث جدلية‪ ،‬وفى النهاية‬ ‫يختلفون أكثر مما يتفقون! إ ًذا ملاذا كل هذه احللقات؟ رمبا لكى نختلف أكثر‬ ‫مما نحن عليه‪.‬‬

‫عمرو عرفة (مخرج مصرى)‬

‫أخي ًرا بعد ‪ ٦٤‬سنة ويلز فى كأس العالم‪.‬‬

‫أحمد شوبير (إعالمى مصرى)‬

‫فهد ديباجى (كاتب ومحلل سياسى سعودى)‬

‫مساحة رأى‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٧‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6567 - Tuesday 7/6/2022‬‬

‫عندما أعلن تكوين األمم المتحدة فى ‪ 1946‬كان حلم فرج ميخائيل أن يكون‬ ‫عضوا فى أحد مناصب األمم المتحدة المخصصة لمصر‪ ،‬ولكن الحلم لم‬ ‫ً‬ ‫يوما‪.‬‬ ‫يتحقق‪ .‬فى ‪ 30‬مارس ‪ 1947‬أصيب فرج بجلطة وتوفى بعد ‪ً 11‬‬

‫د‪ .‬محمد أبوالغار‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫كتاب مبهر عن فرج ميخائيل موسى أول دبلوماسى مصرى فى أمريكا عام ‪1923‬‬

‫التقطت الكتاب من مكتبة قدمية فى واشنطن‪،‬‬ ‫عــن دبــلــومــاســى عظيم عــمــل وق ــت إنــشــاء وزارة‬ ‫اخلــارجــيــة ‪ 1923‬إلــى ‪ .1947‬الكتاب بقلم ابنه‬ ‫باللغة الفرنسية وترجم إلى اإلجنليزية‪ ،‬وكل جملة‬ ‫موثقة من أرشيفات وزارات خارجية دول متعددة‪.‬‬ ‫يبدأ الكتاب بفرج واقفا وسط جماهير حاشدة فى‬ ‫استقبال سعد زغلول يوم ‪ 19‬سبتمبر ‪ 1923‬عند‬ ‫عودته من املنفى‪ ،‬وهو يخطب ً‬ ‫قائل‪ :‬ال ميكن ألحد‬ ‫أن ميس وحدة الهالل والصليب‪ ،‬هذا االحتــاد هو‬ ‫قوتنا‪ ،‬فــا فــرق بــن مسلم ومسيحى‪ ،‬كلنا فقط‬ ‫مصريون‪ .‬ثم استطرد ً‬ ‫قائل‪ :‬أنا فالح ابن فالح‪.‬‬ ‫ولد فرج ميخائيل موسى عام ‪ 1892‬عن أب فالح‬ ‫فى القليوبية من أســرة فقيرة‪ .‬والتحق مبدرسة‬ ‫احلقوق العليا وحصل على الليسانس عام ‪.1916‬‬ ‫واشترك مع طبيب شاب مسلم فى ثورة ‪ 1919‬فى‬ ‫الطواف بريف القليوبية على ظهر اخليل وهو يهتفون‬ ‫«مصر للمصريني‪ -‬الدين هلل والوطن للجميع»‪.‬‬ ‫أرسل فى بعثة وحصل على الدكتوراه من جامعة‬ ‫ليدز البريطانية‪ ،‬وفــى ‪ 18‬سبتمبر ‪ 1923‬صدر‬ ‫مرسوم بافتتاح مقرات دبلوماسية ملصر‪ ،‬بعد إلغاء‬ ‫احلماية البريطانية‪.‬‬

‫وصل فرج‪ ،‬أول دبلوماسى مصرى‪ ،‬إلى أمريكا يوم‬ ‫ً‬ ‫مرتبطا مع ألن داالس‬ ‫‪ 10‬يناير ‪ 1924‬وكان عمله‬ ‫الذى أصبح رئيس املخابرات املركزية بعد ‪ 30‬عا ًما‪.‬‬ ‫واستقبل فى واشنطن هدى شعراوى وسيزا نبراوى‬ ‫أثناء حضورهما املؤمتر النسائى العاملى‪.‬‬ ‫وقابل فرج فتاة أمريكية تزوجها وهى أم أوالده‬ ‫الثالثة‪ .‬وفى ‪ 1927‬نقل فرج إلى السفارة املصرية‬ ‫فى برلني‪ ،‬قبل وصول هتلر للسلطة‪ .‬وفى عام ‪1928‬‬ ‫عقد املؤمتر البرملانى العاملى فى برلني بعد أن حل‬ ‫امللك فؤاد البرملان بأيام‪ ،‬ولكن سبعة من نواب حزب‬ ‫الوفد قــرروا احلضور مع برملانيني من ‪ 35‬دولــة‪.‬‬ ‫وألقى مكرم عبيد سكرتير الوفد كلمة باجنليزية‬ ‫رفيعة‪ ،‬ولم يتردد فى أن يقول إن امللك فــؤاد قام‬ ‫بانقالب على الدميقراطية‪ ،‬وذكر كلمة الديكتاتور‬ ‫والديكتاتورية ‪ 15‬مــرة‪ ،‬وكيف أن القصر سحب‬ ‫رخصة ‪ 200‬صحيفة‪ ،‬وقــال وهو يضحك إن هذه‬ ‫ثالث مرة يقوم بها امللك بذلك‪ ،‬ومت هذا فى حضور‬ ‫فرج ممثل السفارة املصرية‪.‬‬ ‫وف ــى وثــائــق اخلــارجــيــة املــصــريــة وج ــد املــؤلــف‬ ‫تعليمات من القاهرة إلــى فــرج بــأن يخطر رئيس‬ ‫املؤمتر بعدم إشراك املصريني بسبب حل البرملان‪،‬‬

‫ورد فرج أنه ال يستطيع إزالة علم مصر الذى يرفرف‬ ‫فوق قاعة املؤمتر‪ .‬وحضر امللك فؤاد بعد شهور فى‬ ‫زيارة رسمية إلى برلني فى حضور فرج الذى أشرف‬ ‫على الترتيبات‪ ،‬ولم يحدث شىء من الدولة جتاه‬ ‫الدبلوماسى فرج‪.‬‬ ‫وفــى سبتمبر ‪ 1928‬مت ترقية فــرج إلــى منصب‬ ‫قنصل‪ .‬وافتتح البعثة الدبلوماسية املصرية فى‬ ‫إثيوبيا واستمر من ‪ 1929‬إلى ‪ ،1935‬وهذا يشير‬ ‫إلى اهتمام احلكومة آنذاك بالعالقات مع إثيوبيا‪.‬‬ ‫وغضب االجنليز من ذلك‪ ،‬ولكن حافظ عفيفى وزير‬ ‫اخلارجية كان عينه وفكره على نهر النيل شريان‬ ‫احلياه فى مصر‪ .‬وقام هايال سالسى ببناء مقر كبير‬ ‫وفاخر بحديقة كبيرة للقنصل املصرى‪ ،‬ووضعت‬ ‫جوليا طفليها الثانى والثالث فى أديس أبابا‪ .‬وأصبح‬ ‫صدي ًقا مقر ًبا هو وزوجته اإلمبراطورة من القنصل‬ ‫املصرى وزوجته‪ .‬وفى حفل تنصيب هيال سالسى‬ ‫قام أبونا كيرلس البطرك املصرى املعني فى أديس‬ ‫أبابا بذلك وحضر من مصر وفد كبير‪.‬‬ ‫عثر املؤلف على دوسيه ضخم به أوراق ووثائق‬ ‫وخرائط منذ نهاية العشرينيات وبداية الثالثينيات‬ ‫فى بيت والده‪ .‬وبها خطة كاملة مفصلة باخلرائط‬

‫والرسوم الهندسية عن بناء سد كبير على بحيرة تانا‬ ‫التى تقع على ارتفاع ‪ 1840‬مت ًرا فوق سطح البحر‪.‬‬ ‫والفكرة كانت بريطانية لنتظيم ارتفاع املياه فى النيل‬ ‫األزرق لــرى أرض اجلــزيــرة فــى الــســودان لزراعة‬ ‫القطن‪ ،‬ومت إبــرام عقد مع شركة وايــت األمريكية‬ ‫لبناء السد وعندما مت تسريبه إلى الصحافة املصرية‬ ‫قامت ضجة كبيرة فى ديسمبر ‪ .1927‬وكان القنصل‬ ‫فــرج يبلغ حكومته بتفاصيل ما يعرفه إال أنــه فى‬ ‫املفاوضات بني املندوب السامى البريطانى واحلكومة‬ ‫املصرية عام ‪ 1929‬حدث اتفاق يعطى األولوية ملصر‬ ‫فى نهر النيل‪ ،‬وتشاركها السودان‪ .‬فى مايو عام ‪1935‬‬ ‫دعا هيال سالسى جميع األطراف لالجتماع ومناقشة‬ ‫السد‪ ،‬ولكن بريطانيا ومصر رفضتا احلضور‪.‬‬ ‫انــتــقــل ف ــرج ع ــام ‪ 1935‬إل ــى رومـــا حتــت حكم‬ ‫موسولينى‪ .‬مصر كانت مهمة ج ـدًا بالنسبة إلى‬ ‫إيطاليا تاريخ ًيا وجتار ًيا وبسبب وجود جالية كبيرة‬ ‫إيطالية فى مصر‪ .‬حينما هاجمت إيطاليا إثيوبيا‬ ‫تعاطف املصريون عام ‪ 1934‬مع إثيوبيا‪.‬‬ ‫وفى يوم ‪ 3‬إبريل ‪ 1936‬أرسل موسولينى شخص ًيا‬ ‫بتوقيعه خطابا بأن فرج ميخائيل السكرتير األول‬ ‫بالسفارة املصرية شخص غير مرغوب فيه‪ .‬وأعلن‬

‫على ماهر باشا رئيس الــوزراء شكره للدبلوماسى‬ ‫فرج ميخائيل على حسن أدائه الوظيفى‪.‬‬ ‫حصل فرج على لقب البكوية وأصبح مدي ًرا فى‬ ‫اخلارجية للقانون الدولى واملعاهدات واالتفاقيات‪.‬‬ ‫ثــم نقل إلــى إسبانيا أثــنــاء احلــرب األهلية وكــان‬ ‫صدقى باشا قد أخذ موافقة برملانه املزور على منع‬ ‫املتزوجني من غير املصريني من العمل كدبلوماسيني‬ ‫فى عــام ‪ ،1933‬وظــل الــقــرار معل ًقا إلــى أن أعلن‬ ‫تطبيقه عام ‪ .1939‬وعاد فرج من إسبانيا وعني على‬ ‫الفور فى وظيفة نائب مدير هيئة قضائية حكومية‬ ‫وعاش فى مصر اجلديدة مع عائلته‪.‬‬ ‫فى يناير ‪ 1946‬وصل وفد إثيوبى ليبدأ مفاوضات‬ ‫حلل املشاكل بني الكنيستني املصرية واإلثيوبية‪ ،‬وكانت‬ ‫ً‬ ‫استقالل وقابل النقراشى‬ ‫الكنيسة فى إثيوبيا تريد‬ ‫باشا رئيس الوزراء فرج موسى مرتني الستشارته‪.‬‬ ‫وعندما أعلن تكوين األمم املتحدة فى ‪ 1946‬كان‬ ‫حلم فرج ميخائيل أن يكون عض ًوا فى أحد مناصب‬ ‫األمم املتحدة املخصصة ملــصــر‪ ،‬ولــكــن احلــلــم لم‬ ‫يتحقق‪ .‬فى ‪ 30‬مــارس ‪ 1947‬أصيب فرج بجلطة‬ ‫وتوفى بعد ‪ 11‬يو ًما‪ ،‬وحضر للعزاء رئيس الوزراء‪.‬‬ ‫ميا بتناديك‪.‬‬ ‫قوم يا مصرى مصر دا ً‬

‫عاطف بشاى‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫‪Atef.beshay@windowslive.com‬‬

‫«من أجل زيكو»‬ ‫«من أجل زيكو» الفيلم الذى كتب له‬ ‫السيناريو واحلوار «مصطفى حمدى»‬ ‫وأخرجه «بيتر ميمى» بطولة «كرمي‬ ‫محمود عبدالعزيز» و«مــنــة شلبى»‬ ‫ينتمى فى بنائه الدرامى إلى أرقى‬ ‫أشــكــال الكوميديا احلــديــثــة‪ ،‬وهى‬ ‫«الكوميديا السوداء»‪ ،‬التى هى مزيج‬ ‫من التراجيديا التى تخاطب وجدان‬ ‫املتلقى ومشاعره وعواطفه وضميره‬ ‫والكوميديا التى تعتمد على طرح‬ ‫قضايا فكرية ذات دالالت وإسقاطات‬ ‫ورمـــوز وأبــعــاد اجتماعية ونفسية‬ ‫وإنسانية تخاطب العقل وتهز الوعى‪..‬‬ ‫وتشتبك مع إحلاحات الواقع املعيش‬ ‫اتساعا‬ ‫أو تتجاوزه إلــى عالم أكثر‬ ‫ً‬ ‫وأرح ــب غ ــو ًرا ومعنى فــى مضمونه‬ ‫الذى يشمل اإلنسانية جمي ًعا‪.‬‬ ‫فــى استهالل بــديــع يحتوى على‬ ‫مقدمة منطقية‪ ،‬ينشب شجار بني‬ ‫الزوج‪ ،‬ويلعب دوره «كرمي محمود‬ ‫عبدالعزيز»‪ ،‬وهو زوج مستأنس‬ ‫و«م ــق ــه ــور»‪ ،‬يــعــمــل ســائ ـ ًقــا لعربة‬ ‫دفــــن املـ ــوتـ ــى‪ ،‬ال ــت ــى كــــان يــعــمــل‬ ‫عليها وال ــده املُـ ِـسـ ّـن املُــقـ َعــد فاقد‬ ‫الذاكرة‪ ،‬الذى يعيش معه‪ ،‬وزوجته‬ ‫الــتــى تلعب دورهـــا «مــنــة شلبى»‪،‬‬ ‫وال ــش ــج ــار امل ــت ــب ــادل بـــن الــــزوج‬ ‫والزوجة يعكس التنابز باأللفاظ‪،‬‬ ‫ب ــه شــظــف الــعــيــش ورقــــة احل ــال‬ ‫وضيق ذات اليد‪ ،‬ويتصاعد األمر‬ ‫إلى طلبها الطالق منه‪ ..‬يوافقها‬ ‫ً‬ ‫راضخا‪ ..‬لكن متنع تنفيذه بشرى‬ ‫سعيدة هــى ترشح ابنهما الطفل‬ ‫التلميذ «زيكو» باملرحلة االبتدائية‬ ‫مبدرسة حكومية مع طفلني آخرين‬ ‫لــلــمــنــافــســة عــلــى أيــهــم يــفــوز فى‬ ‫مسابقة الخــتــيــار أكــثــرهــم ذك ــاء‪..‬‬ ‫ويُعقد االختيار برعاية من وزارة‬ ‫التربية والتعليم مع وزارة السياحة‬ ‫فــى قــاعــة احــتــفــاالت بـــ«ســيــوة»‪،‬‬ ‫وتتعهد وزارة التربية بدعم الفائز‬ ‫بكل الوسائل املمكنة‪ ،‬وقد متنحه‬ ‫فرصة استكمال تعليمه باخلارج‪.‬‬ ‫وحدت‬ ‫تبدأ رحلتهم املضنية‪ ،‬وقد ّ‬ ‫بينهم هــذه الــبــشــرى الــبــاهــرة‪ ،‬فى‬ ‫حتقيق احلــلــم الكبير ال ــذى سوف‬ ‫ينتشلهم مــن هــوة الــبــؤس والشقاء‬ ‫وقــهــر الــزمــان الــضــنــن‪ ،‬الـــذى كــاد‬ ‫يجعلهم يــقــدمــون اعــتــذارهــم عن‬ ‫وجـــودهـــم‪ ..‬إن «بــابــا نــويــل» قــادم‬ ‫بــهــدايــاه املــبــهــرة لتحقق لهم معنى‬ ‫السعادة احلقة والــوجــود اإلنسانى‬ ‫الكرمي‪ ..‬الذى يرون فيه «زيكو» وقد‬ ‫صــار «زوي ــل» آخــر‪ ..‬أو «أينشتاين»‬ ‫زم ــان ــه‪ .‬يــســتــقــلــون س ــي ــارة «إكــــرام‬ ‫املــوتــى»‪ ،‬التى يسخر بشأنها بطل‬ ‫ً‬ ‫متسائل بأسى‪« :‬ملاذا‬ ‫الفيلم متمت ًما‬ ‫ال يُكرم احلى مثلما يُكرم امليت؟!»‪،‬‬ ‫ومعهما األب‪ ،‬لتشمل تفاصيل تلك‬ ‫الرحلة كل الزمن الدرامى للفيلم‪..‬‬ ‫إنها رحلة احلياة التى يتشبث بها‬ ‫املُــع ـ َدمــون هــر ًبــا مــن حتمية املــوت‬ ‫البائس املحتوم وفــى ثنائية احلياة‬ ‫ِ‬ ‫والتالشى» يتجسد‬ ‫واملوت و«التحقق‬ ‫ال ــص ــراع الـ ــذى ينتقل رم ــز ًّي ــا من‬ ‫اخلاص إلى العام ومن اإلحلاح اآلنى‬ ‫املؤقت واملحدود‪ ..‬إلى الرؤية الشاملة‬ ‫للوجود اإلنــســانــى‪ ..‬يحشد املؤلف‬ ‫فى بناء درامــى محكم وذكى العديد‬ ‫مــن املــفــارقــات واألهــــوال واملــواقــف‬ ‫واألحداث والصراعات ذات الدالالت‬ ‫املوحية واإلشــارات البراقة والرموز‬

‫واملــعــانــى الــســاخــرة وعميقة الغور‪،‬‬ ‫التى تفجر الضحكات املبللة باخلوف‬ ‫والدموع‪ ..‬واليأس والرجاء والواقع‬ ‫امل ــر واألح ـ ــام املــجــهــضــة‪ ..‬وامل ــرح‬ ‫اخلــاب املنتزع من مدائن البكاء‪..‬‬ ‫ومن رحم األيــام الصعبة‪ ،‬ويستخدم‬ ‫امل ــؤل ــف مب ــه ــارة وب ــراع ــة عنصرى‬ ‫الكوميديا «املفارقة وسوء التفاهم»‬ ‫لتجسيد محتوى ومضمون الدراما‬ ‫مــن خــال مــواقــف صــارخــة التعبير‬ ‫عن العدالة االجتماعية املفتقدة‪..‬‬ ‫والتفاوت الطبقى الرهيب بني شرائح‬ ‫األثــريــاء املــوســوريــن فــى املجتمعات‬ ‫املخملية‪ ..‬وبني البسطاء واملقهورين‬ ‫سكان العشوائيات وأصحاب املهن‬ ‫ِ‬ ‫وتداعى وانهيار حقوق أبناء‬ ‫املتدنية‬ ‫الــفــقــر فــى حــيــاة كــرميــة‪ ،‬فــمــثـ ًـا‪..‬‬ ‫فــى الــطــريــق ينتبهون إلــى أصــوات‬ ‫استغاثة لفتاة أرستقراطية داخــل‬ ‫ســيــارة ُم َّ‬ ‫عطلة فــى الــصــحــراء وقد‬ ‫ّ‬ ‫غطت وجهها دمــاء غــزيــرة‪ ..‬وتفهم‬ ‫من حوارهم معها أن عصابة لصوص‬ ‫داهمتها واعــتــدوا عليها بالضرب‬ ‫املــبــرح النــتــزاع مــا معها مــن نقود‪..‬‬ ‫وتطلب منهم توصيلها إلى فيال على‬ ‫الطريق مقام بها حفل‪ ..‬يستجيبون‬ ‫لــهــا وعــنــدمــا يــصــلــون‪ ..‬تــدعــوهــم‬ ‫لــلــدخــول لــلــمــشــاركــة واالســتــمــتــاع‬ ‫بفعاليات احلفل الباذخ امتنا ًنا منها‬ ‫بفضلهم فــى إن ــق ــاذه ــا‪ ..‬يــدخــلــون‬ ‫معها مبالبسهم املتواضعة ليكتشفوا‬ ‫أنها حفلة تنكرية‪ ..‬يبهرون بأجواء‬ ‫احلفل اخلالب‪ ..‬ويلتهمون األطعمة‬ ‫الفاخرة‪ ..‬وينخرطون فى رقصات‬ ‫مــرحــة ويــشــربــون أن ــخ ــاب ســعــادة‬ ‫مجانية‪ ..‬ويستولون على إعجاب‬ ‫وانبهار احلــاضــريــن‪ ..‬ويرشحونهم‬ ‫للفوز بجائزة احلفل‪ ،‬وهــم ذاهلون‬ ‫من فرط الدهشة لالختيار الغريب‪..‬‬ ‫لكن القائمني على احلفل يخبرونهم‬ ‫أنهم لم يجدوا أفضل منهم كأسرة‬ ‫أرستقراطية عتيدة فى التنكر فى‬ ‫مالبس ر ّثة ميثلون بها الواقع البائس‬ ‫لـــ«أوالد اإليــه» الفقراء‪ ..‬يصافحهم‬ ‫صاحب احلفل مهن ًئا بحرارة‪ ،‬ويسلم‬ ‫الزوج شي ًكا مببلغ كبير كجائزة أولى‪..‬‬ ‫يتعانقون فى فرحة غامرة‪ ..‬لكن ما‬ ‫يلبث أن يسترد الرجل الشيك معلنًا‬ ‫تبرعا سخ ًّيا منهم للمساهمة‬ ‫اعتباره‬ ‫ً‬ ‫فى بناء مبنى كبير ملمارسة هواية‬ ‫«صيد األرانب البرية»‪.‬‬ ‫■■■‬

‫يــصــلــون فــى الــنــهــايــة إل ــى مكان‬ ‫املسابقة‪ ،‬ويكتشفون فــى مفاجأة‬ ‫عــاصــفــة حـــدوث خــطــأ فــى تشابه‬ ‫األســمــاء بــن «زيــكــو» وآخ ــر تخلف‬ ‫عن احلــضــور‪ ..‬يتوسلون للمشرفة‬ ‫على املسابقة بإعطاء ابنهم الفرصة‬ ‫لالنضمام إلى املسابقة‪ ..‬توافق بعد‬ ‫إحلــاح‪ ..‬يجلس «زيكو» بني الطفلني‬ ‫على املــنــصــة‪ ..‬ينجح الطفالن فى‬ ‫اإلج ــاب ــة عــن األســئــلــة املــطــروحــة‪،‬‬ ‫بينما يفشل «زيــكــو» متــا ًمــا لتخلفه‬ ‫فــى التعليم املتواضع فــى مدرسته‬ ‫احلكومية فى مقابل مدارس اللغات‬ ‫التى ينتمى إليها الطفالن اآلخران‪..‬‬ ‫ويعلن أنــه ميكنه الــغــنــاء‪ ..‬ترفض‬ ‫املشرفة‪ ،‬ويعاود األب واألم اإلحلاح‬ ‫عليها‪ ..‬توافق فى النهاية‪..‬‬ ‫يــنــال «زيــكــو» فــجــأة بغناء أغنية‬ ‫شعبية إعــجــاب اجلــمــيــع‪ ..‬ويــفــوز‬ ‫باملركز األول بصفته أذكى طالب‪.‬‬

‫د‪ .‬صالح الغزالى حرب‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫‪drsalahharb@gmail.com‬‬

‫أطالب بتفعيل مبدأ مدنية الدولة على كافة المستويات وبقوة القانون‪ ،‬فال‬ ‫داعى لخانة الديانة فى كل بيانات المواطن المصرى‪ ،‬كما يجب إعادة تفعيل‬ ‫العمل بالقانون الذى يحظر وجود إشارات أو عالمات دينية على جميع السيارات‪.‬‬

‫على هامش الحوار الوطنى‪ ..‬مطلوب إجابات قاطعة‬

‫بعد أن استتب األمن فى ربوع البالد ودارت عجلة العمران‬ ‫فى كل أرجاء مصر وبعد أن أطلق رئيس الدولة الدعوة إلى‬ ‫حوار سياسى شامل‪ ،‬أرى أننا فى حاجة ماسة حلسم الكثير‬ ‫من القضايا واملوضوعات احليوية التى تعاملت معها الدولة‬ ‫على مدى سنوات طويلة بسياسة مسك العصا من املنتصف‬ ‫والتأجيل والتسويف‪ ،‬وهو ما ال يجب أن نراه فى اجلمهورية‬ ‫اجلديدة‪ ..‬وإليكم بعض األمثلة لألسئلة املعلقة‪:‬‬ ‫السؤال األول‪ ..‬هل مصر دولة مدنية أم دينية؟‬ ‫إذا رجعنا إلى الدستور املصرى وحتديدًا املــادة األولى‬ ‫منه جند أنه ينص على أن جمهورية مصر العربية نظامها‬ ‫جمهورى دميقراطى‪ ،‬يقوم على أســاس املواطنة وسيادة‬ ‫القانون (وهو ما يعنى بكل وضوح أنها دولة مدنية وليست‬ ‫دينية وال عسكرية) وتقوم فكرة هذه الدولة على املساواة‬ ‫فى احلقوق والواجبات واحترام املبادئ األخالقية‪ ..‬ورغم‬ ‫هذا الوضوح‪ ،‬فإن التيارات الدينية املوجهة سياس ًيا بقيادة‬ ‫جماعة اإلخوان املنحلة‪ ،‬حاولت أن تنفرد بالسلطة والهيمنة‬ ‫على مؤسسات الدولة وتأسيس دولــة دينية إلدارة شؤون‬ ‫الدنيا بسلطة الدين أو بتوظيفه كستار يخدم السلطة‪ ،‬فى‬ ‫حني أن هذا اخللط بني شؤون الدنيا وشؤون الدين لم تعرفه‬ ‫احلضارة اإلسالمية فى أوج تألقها‪ ،‬بل كان ذلك شائ ًعا فى‬ ‫عصور الظالم األوروبية ولم تنهض احلضارة األوروبية إال‬ ‫بعد أن ثارت على هيمنة الدين على شؤون الدنيا‪ ..‬ومن‬ ‫ناحية أخرى فقد جاء فى املادة ‪ 53‬من الدستور أن املواطنني‬ ‫لدى القانون ســواء وهو متساوون فى احلقوق واحلريات‬ ‫والواجبات العامة وال متييز بينهم بسبب الدين أو العقيدة‬ ‫أو اجلنس أو األصل أو العرق أو اللون أو اللغة أو اإلعاقة‬ ‫أو املستوى االجتماعى أو االنتماء السياسى أو اجلغرافى‬ ‫أو ألى سبب آخر‪ ..‬التمييز واحلض على الكراهية جرمية‬ ‫يعاقب عليها القانون‪.‬‬ ‫مــن هــذا كــلــه‪ ،‬ميكن الــقــول إن مصر دول ــة مدنية وال‬ ‫يجب أن يكون هناك خلط بني الدين والسياسة‪ ،‬فالدين‬ ‫ثابت والسياسة متقلبة والدين مقدس والسياسة مدنسة‬ ‫وبراجماتية وميكيافيلية‪ ،‬فال دين فى السياسة وال سياسة‬ ‫فى الدين‪ ،‬كما أن اإلسالم دين وليس دولة‪ ،‬ألن اإلسالم جاء‬ ‫للقضاء على الدولة الدينية‪ ،‬كما أن رسولنا الكرمي عليه‬ ‫الصالة والسالم‪ ،‬الذى لقب بالصادق األمني قبل البعثة‪،‬‬ ‫كانت تصرفاته بعد بعثته تتميز باحلكمة واحلنكة السياسية‬

‫التى وضحت عند إعــان صلح احلديبية وعند االستماع‬ ‫ألصحابه فى الكثير من القضايا‪ ،‬ومنها غــزوة اخلندق‬ ‫وغيرها‪ ،‬ولم يظهر لفظ الدولة إال عند ظهور الدولة األموية‬ ‫والعباسية وغيرهما والتى تشير إلــى األســرة احلاكمة‪..‬‬ ‫وكذلك فإنه من املعروف أن اإلسالم ال يعرف رجل الدين‪،‬‬ ‫فهذا مصطلح غربى وإمنا هناك علماء بشؤون اإلسالم‪،‬‬ ‫وهذا ً‬ ‫أيضا ليس حك ًرا على أحد‪ ،‬بل ميكن أن يكتسبه أى‬ ‫مسلم مجتهد فى فهم دينه‪ ،‬كما أنهم غير معصومني من‬ ‫اخلطأ‪ ،‬والعالقة فى اإلسالم بني العبد وربه عالقة مباشرة‬ ‫(وإذا سألك عبادى عنى فإنى قريب)‪..‬‬ ‫من أجــل ذلــك‪ ،‬أطالب بتفعيل مبدأ مدنية الدولة على‬ ‫كافة املستويات وبقوة القانون‪ ،‬فال داعى خلانة الديانة فى‬ ‫كل بيانات املواطن املصرى‪ ،‬كما يجب إعــادة تفعيل العمل‬ ‫بالقانون الذى يحظر وجود إشارات أو عالمات دينية على‬ ‫جميع السيارات‪ ،‬كما أطالب مبنع ما تسمى اجللسات العرفية‬ ‫فيما يخص إهانة أحد املواطنني بسبب دينه‪ ،‬وإمنا يترك‬ ‫هذا للقانون الــذى يجب أن يكون حازما فى كل احلــوادث‬ ‫املشابهة التى انتشرت مؤخ ًرا بسبب التطرف السلفى املقيت‪،‬‬ ‫فنحن كمسلمني جمي ًعا سلفيون مبعنى أننا نحترم كل السلف‬ ‫الصالح‪ ،‬ولكن ال نقدسه‪ ،‬ونحن اليوم فى حاجة ماسة إلى‬ ‫حتجيم هذا التعصب بسيف القانون وعدم االعتراف بأى‬ ‫حزب يقوم على أساس دينى مسل ًما كان أم مسيح ًيا‪..‬‬ ‫السؤال الثانى‪ ..‬متى يظهر إلــى النور قانون األحــوال‬ ‫الشخصية؟‬ ‫فى فبراير من عام ‪ ،2021‬أحال مجلس الوزراء مقترحا‬ ‫متكامال لقانون األحــوال الشخصية‪ ،‬تسبب تسريبه إلى‬ ‫وسائل اإلعــام فى عاصفة من االنتقادات‪ ،‬ما أدى إلى‬ ‫سحب مشروع القانون‪ ،‬ووعد الرئيس السيسى بأن يكون‬ ‫القانون اجلديد متواز ًنا ويحمى األسرة املصرية‪ ،‬وقد صرح‬ ‫رئيس األغلبية فى البرملان بأن هذا املشروع املقترح به ‪37‬‬ ‫مادة يشوبها عدم الدستورية‪ ..‬واملعروف أن نسبة الطالق‬ ‫فى مصر اآلن أصبحت تزيد على ‪ ،%40‬كما أن املرأة املطلقة‬ ‫مطلوب منها هــى إثــبــات دخــل مطلقها لتحديد النفقة‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى ترك الوالية التعليمية إلى األب أو أقاربه‬ ‫الذكور! وغيرها من املشكالت التى أحالت حياة املطلقة إلى‬ ‫جحيم مع التضرر البالغ الواقع عليها وعلى األطفال‪..‬‬ ‫وقــد أعلنت د‪ .‬مــايــا مــرســى‪ ،‬رئيسة املجلس القومى‬

‫‪١٣‬‬

‫للمرأة‪ ،‬أن املجلس قد انتهى مؤخرا من إعــداد مجموعة‬ ‫مــن املــحــددات واملتطلبات الــتــى يــحــرص على تضمينها‬ ‫وحتقيقها من أجل خروج قانون جديد لألحوال االشخصية‪،‬‬ ‫يتسم بالعدالة واالتزان واملوضوعية‪ ،‬ما يؤدى إلى استقرار‬ ‫األسرة املصرية وحماية الوطن واألجيال القادمة‪ ..‬ومن بني‬ ‫هذه املتطلبات األولوية ملراعاة املصلحة الفضلى للطفل‬ ‫فيما يتخذ حياله من إجراءات قانونية أو إدارية‪ ،‬والتأكيد‬ ‫على األهلية القانونية للمرأة مع حماية احلقوق واحلريات‬ ‫املقررة دستور ًيا لها وضمان حصولها عليها وتوثيق الزواج‬ ‫والــطــاق قانون ًيا حلسم املشاكل واحلــقــوق املترتبة عليه‬ ‫للزوجني ومعاجلة اإلشكاليات واجلــوانــب اإلجرائية فى‬ ‫قضايا األسرة‪ ،‬وكذلك النص على احلق فى الكد والسعاية‬ ‫والتأكيد على الذمة املالية للزوجني‪ ،‬مع املطالبة بأن تكون‬ ‫السن القانونية للزواج للرجل واملــرأة هو ‪ 18‬عا ًما‪ ،‬وإلغاء‬ ‫أحكام الطاعة‪ ،‬واحلفاظ على مادة اخللع بنصها احلالى‬ ‫فى القانون‪ ،‬واشتراط الزوجة عدم الزواج بأخرى فى عقد‬ ‫الزواج الذى يعتبر قرينة على وقوع الضرر ما لم تكن تعلم‬ ‫به ورضيت بإقرارها أو بانقضاء أجل محدد‪ ،‬وتقضى لها‬ ‫املحكمة بالتطليق طلقة بائنة‪..‬‬ ‫من أجل ذلك كله‪ ،‬أطالب احلكومة بسرعة إصدار هذا‬ ‫القانون‪ ،‬لكى تتوقف املهازل واملآسى التى تعيشها األسرة‬ ‫املصرية‪ ،‬كما أوجه النداء إلى املؤسسة الدينية اإلسالمية‬ ‫فى مصر بأن تتذكر وتذ ّكر اجلميع بأن اهلل سبحانه وتعالى‬ ‫قد أراد من خالل آياته أن تكون األسرة فى اإلسالم أسرة‬ ‫هادئة متماسكة قوية قائمة على املحبة واملودة واالحترام‬ ‫املتبادل واحلفاظ على احلقوق‪ ،‬ويكفينا هنا قوله تعالى‬ ‫أزواجا لتسكنوا إليها‬ ‫(ومن آياته أن خلق لكم من أنفسكم‬ ‫ً‬ ‫وجعل بينكم مودة ورحمة‪ .‬إن ذلك آليات لقوم يتفكرون)‪،‬‬ ‫فنحن خلقنا جمي ًعا من نفس واحــدة‪ ،‬وال أفضلية ألحد‬ ‫على اآلخر‪ ،‬كما أن اإلسالم السمح أرسى مبدأً مه ًما وهو‬ ‫اإلمساك باملعروف أو التسريح باإلحسان‪ ،‬فمتى نتفكر كما‬ ‫أمرنا اهلل سبحانه وتعالى؟ وملاذا يتمسك البعض مبفاهيم‬ ‫قدمية وبالية وتسىء إلى اإلسالم وخاصة ممن ينتمون إلى‬ ‫التيار السلفى املتشدد؟‪..‬‬ ‫قبل أن نتحاور ولكى ينجح احلــوار الوطنى‪ ،‬ينبغى أن‬ ‫جتيب الدولة إجابة قاطعة وبغير تردد عن هذه األسئلة‪..‬‬ ‫وغيرها من أسئلة مشابهة‪.‬‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫وزيران سابقان!‬

‫اثنان من الـــوزراء السابقني تستعني بهما‬ ‫إحساسا بالكثير من الثقة‬ ‫الدولة اآلن‪ ،‬ويعطيان‬ ‫ً‬ ‫واالطمئنان‪ ..‬األول هو الدكتور عوض تاج الدين‪،‬‬ ‫مستشار الرئيس للشؤون الصحية‪ ،‬وقد ساعد‬ ‫على ضبط املنظومة الصحية منذ مجيئه دون‬ ‫أن يصطدم بالوزير الذى يدير وزارة الصحة‪..‬‬ ‫والثانى هو الدكتور عادل العدوى‪ ،‬وزير الصحة‬ ‫األسبق‪ ،‬رئيس اللجنة العلمية للمؤمتر الطبى‬ ‫اإلفريقى األول‪ ،‬الــذى حتتضنه مصر اآلن‪..‬‬ ‫وهو أحد الوزراء الذين جاءوا فى فترة تغيرات‬ ‫ً‬ ‫طويل‪ ،‬لكن أثره‬ ‫وتقلبات بعد الثورة‪ ،‬فلم يب َق‬ ‫مازال باق ًيا‪ ،‬ومبادراته التى اقترحها كان لها‬ ‫تأثير كبير فى ضبط املنظومة الصحية!‪.‬‬ ‫الفكرة هى إمكانية االستفادة من طاقات‬ ‫الــوزراء السابقني‪ ،‬فليس معنى خروجهم من‬ ‫الوزارة أن يبقوا بعي ًدا‪ .‬وقد أعجبنى تصريح‬ ‫للوزير «العدوى» حني قال إن املؤمتر الطبى‬ ‫جدا‪ ،‬ويدعم عالقة‬ ‫يأتى فى ظروف خاصة ًّ‬ ‫مصر بالدول اإلفريقية‪ ..‬فهو يدعم عالقة‬ ‫وال يُنشئها!‪.‬‬ ‫ومــصــر بــاملــنــاســبــة مــوجــودة فــى إفريقيا‬ ‫وليست بعيدة عنها‪ ..‬وإفريقيا ال تنكر ذلك‪،‬‬ ‫وال ميكن أن تستغنى عن مصر‪ ..‬ومنذ أيام‪،‬‬ ‫احتفلت كلية الــدراســات اإلفريقية بجامعة‬ ‫القاهرة باليوبيل املاسى‪ ،‬وكان أحد املتحدثني‬ ‫يطالب بعودة مصر إلى إفريقيا وعودة إفريقيا‬ ‫إلى مصر‪ ،‬فابتسم سفير الكاميرون بسخرية‪،‬‬ ‫وقال ملَن يجاوره‪ :‬تعود منني؟‪ ..‬وطلب الكلمة‪،‬‬ ‫وعبر عن دهشته لهذا الــكــام‪ ،‬وقــال‪ :‬تعود‬ ‫منني؟‪ ..‬وهل مصر ليست فى إفريقيا؟!‪ ..‬هل‬ ‫تركت مصر إفريقيا ً‬ ‫مثل؟!‪.‬‬ ‫األفارقة ال يشعرون بأن مصر بعيدة عنهم‬ ‫اآلن‪ ..‬رمبــا كانت مصر مشغولة بقضاياها‬ ‫الداخلية فى وقت من األوقــات‪ ،‬خاصة أيام‬ ‫الثورة‪ ،‬أما اآلن فال‪ ..‬والتعبير الدقيق دعم‬ ‫عالقة مصر بــالــدول اإلفريقية‪ ..‬وهــى متد‬ ‫يدها إلينا‪ ،‬وكنا فى فترة التسعينيات نتطلع‬ ‫للشمال األوروبى الذى لسنا جز ًءا منه‪ ،‬بينما‬ ‫هم يتطلعون إلينا‪ ..‬وهو ما ترك بعض املرارة‬ ‫عند البعض!‪.‬‬ ‫ولكن القيادة السياسية اآلن تعيد التوازن لهذه‬ ‫العالقة‪ ..‬وتقيم املشروعات املشتركة‪ ،‬وترسل‬ ‫إليهم الــدواء واللقاح‪ ،‬وتطبق عليهم مبادرات‪،‬‬ ‫خصوصا‬ ‫هى نفسها التى تطبق فى مصر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مبادرة ‪ 100‬مليون صحة‪ ..‬وهى املبادرة التى‬ ‫أشادت بها منظمة الصحة العاملية!‪.‬‬ ‫أتصور أن إفريقيا حتظى باهتمام رئاسى‬ ‫كبير حال ًيا‪ ،‬والسيما أن مصر كــان لها دور‬ ‫ريادى فى القارة السمراء‪ ،‬ودور تاريخى لدعم‬ ‫حــركــات الــتــحــرر ضــد االســتــعــمــار‪ ،‬وحتقيق‬ ‫التكامل اإلفريقى مبعناه الواسع‪ ،‬ودفع وتوثيق‬ ‫الــعــاقــات املصرية والعربية مــع إفريقيا‪..‬‬ ‫وأعــتــقــد أن إســهــامــات مصر على املستوى‬ ‫الصحى وتطعيم األشقاء ضد األوبئة ال ميكن‬ ‫أن تُنسى‪ ،‬وتقدرها األشقاء تقدي ًرا كبي ًرا!‪.‬‬ ‫ومعناه أن الوزيرين «تاج الدين» و«العدوى»‬ ‫يؤكدان النظرية التى أطرحها‪ ،‬وهى أن خبرة‬ ‫الوزير السابق ميكن االستفادة منها واالستعانة‬ ‫بها‪ ..‬وقــد ذكــرت ذلــك فى مقاالت سابقة‪..‬‬ ‫وقلت إن مصر جربت فكرة الــوزيــر السابق‬ ‫واملحافظ السابق‪ ..‬وبعض املحافظني أصبحوا‬ ‫وزراء بــارزيــن‪ ..‬ورمبــا فى وزارات سيادية‪..‬‬ ‫منهم وزراء داخلية ووزراء دفاع‪ ..‬ورؤساء وزراء‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ ..‬ج ِّربوا‪ ،‬فالدنيا واسعة‪ ،‬والتغيير الوزارى‬ ‫ً‬ ‫فضل عن حركة املحافظني!‪.‬‬ ‫مطلوب اآلن‪،‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬

‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬


‫فى أغنى دولة فى تاريخ العالم‪ ،‬ال ينبغى أن يعيش أى شخص فى حالة فقر‪،‬‬ ‫ويجب أن يكون كل أمريكى قاد ًرا على التقاعد بكرامة بعد حياة من العمل الشاق‪.‬‬ ‫نعم‪ ،‬حان الوقت لتوسيع الضمان االجتماعى‪.‬‬

‫بيرنى ساندرز (سياسى أمريكى)‬

‫‪١٢‬‬

‫الصحة العامة لها تأثير كبير‪ .‬فى العقدين املاضيني أنقذ التطعيم حياة أكثر‬ ‫من ‪ 30‬مليون طفل حول العالم‪.‬‬

‫توم فريدن (المدير السابق للمراكز األمريكية لمكافحة األمراض)‬

‫مساحة رأى‬

‫نبيل الحلفاوى (ممثل مصرى)‬ ‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٧‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6567 - Tuesday 7/6/2022‬‬

‫مصريات‬

‫فصل الخطاب‬

‫د‪ .‬زاهى حواس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫عليه الصالة والسالم‬

‫أنت وأ ّمى يا رسول اهلل‪ .‬كفانا اإلمام‬ ‫بأبى َ‬ ‫األكبر‪ ،‬الدكتور أحمد الطيب‪ ،‬شيخ األزهر‪،‬‬ ‫مــؤنــة ال ــرد على تــطــاول غــ ّر هــنــدى جاهل‬ ‫متطاول‪ ،‬أساء األدب‪ ،‬وجتاوز فى حق رسول‬ ‫اإلنسانية‪ ،‬صلى اهلل عليه وسلم‪.‬‬ ‫بيان معتبر بقامة األزهر الشريف وشيخه‬ ‫اجلليل‪ ،‬يعبر عن غضبة جموع املسلمني فى‬ ‫مــشــارق األرض ومغاربها‪ .‬إال رســول اهلل‪،‬‬ ‫صلى اهلل عليه وسلم‪ ،‬خط أحمر‪.‬‬ ‫نبينا‪ ،‬صلى اهلل عليه وسلم‪ ،‬أغلى علينا‬ ‫من أنفسنا‪ ،‬واإلساءةُ إلى جنابه األعظم دعوة‬ ‫صريحة إلى الكراهية والعنف‪ ،‬وانفالت من‬ ‫كل القيم اإلنسانية واحلضارية‪.‬‬ ‫ومن البيان األزهرى املعتبر‪« :‬إن مثل هذا‬ ‫التصرف هو (اإلرهاب) احلقيقى بعينه‪ ،‬الذى‬ ‫ميكن أن يُدخل العالم بأسره فى أزمات قاتلة‬ ‫وحروب طاحنة‪ ،‬ومن هنا فإن على املجتمع‬ ‫ـزم وبــأس وق ـ َّوة‬ ‫الــدولــى أن‬ ‫َّ‬ ‫يتصدى بكل حـ ٍ‬ ‫لوقف مخاطر هؤالء العابثني»‪.‬‬ ‫بــوركــت يــا مــوالنــا الــطــيــب‪ .‬اإلمـ ــام بال‬ ‫َ‬ ‫م ــزاي ــدات سياسية يلجم فتنة َو ُق ــو ُد َه ــا‬ ‫َّاس َو ْ ِ‬ ‫ال َجا َرةُ‪ .‬حسنًا نفر اإلمام األكبر‬ ‫الن ُ‬ ‫من فوره لكبح موجة الكراهية املتوقعة بهذا‬ ‫البيان القوى‪.‬‬ ‫يا له من هراء‪ ،‬خطيئة املتحدث الهندى‬ ‫الــرســمــى بــاســم ح ــزب «بــهــاراتــيــا جــانــاتــا»‬ ‫احلــاكــم على «تــويــتــر» سقطة مــتــكــررة من‬ ‫شــذاذ اآلف ــاق‪ ،‬وحتمل تــطـ ً‬ ‫ـاول وســوء أدب‬ ‫فى احلديث عن رســول اهلل محمد‪ ،‬صلى‬ ‫اهلل عليه وسلم‪ ،‬وزوجه أم املؤمنني الطاهرة‬ ‫املطهرة‪ ،‬السيدة عائشة‪ ،‬وتكشف عن جهل‬ ‫فاضح بتاريخ األنبياء واملرسلني وسيرتهم‪،‬‬ ‫وكيف أنهم كانوا ميثلون القمم العليا لآلداب‬ ‫والفضائل واألخــاق‪ ،‬وأن اهلل عصمهم من‬ ‫الــوقــوع فــى الــرذائــل ومــا تكرهه النفوس‬ ‫الطاهرة املستقيمة‪.‬‬ ‫اإلساءة إلى رسولنا الكرمي‪ ،‬عليه الصالة‬ ‫والــســام‪ ،‬جرمية نــكــراء‪ ،‬ال تُسوغها حرية‬ ‫تعبير‪ ،‬والرسول أعز وأكرم من أن يُهان‪ ،‬ولن‬ ‫منالئ فى سياق حرية التعبير على حساب‬ ‫الرسول الكرمي‪ ،‬ولن ننافق لنُحسب لديهم‬ ‫متحضرين‪ .‬التحضر يعنى احترام اآلخرين‪.‬‬ ‫اجلــهــل ال ــذى يَـ ْعـ َمــه فيه أمــثــال ه ــؤالء ال‬ ‫يــبــرر إهــانــة َمــن هــو على خلق عظيم‪ .‬إذا‬ ‫كان شرط الليبرالية أن نصمت على إهانة‬ ‫الرسول بتغريدات مسمومة‪ ،‬إذا كان شرط‬ ‫التنويرية أن نصمت على سوء أدب‪ ،‬إذا كان‬ ‫شرط التحضر أن نخرس ونقف فى الصف‬ ‫مطأطئى الــــرؤوس‪ ،‬إذا كــان شــرط حرية‬ ‫التعبير أن تُنشر هــذه الــســفــاالت ونبلعها‬ ‫ونخرس‪ ،‬فال نامت أعني اجلبناء‪.‬‬ ‫لن أُعيد نشر ما فاه به تَ َها ُفتًا هذا التافه‪،‬‬ ‫ولــن نصمت على هــذه السفاالت‪ ،‬وسنرفع‬ ‫الصوت عال ًيا فى أجواز الفضاء‪ .‬إال رسول‬ ‫اهلل‪ ،‬فليسمعوا غضبتنا حتى يلزموا احلدود‪،‬‬ ‫ويكفوا عن االستفزاز الذى يولد اإلرهاب‪.‬‬ ‫الــصــمــت عــلــى اإلســـــاءة إلـــى ضــــرورات‬ ‫سياسية‪ ،‬وحتى ال يهتبلها املتطرفون‪ ،‬الرسول‬ ‫رسولنا‪ ،‬ونحن أولى به‪ ،‬ولسنا متطرفني ولن‬ ‫نكون‪ .‬التطرف هناك فى اجلانب اآلخــر‪،‬‬ ‫والصمت هنا يحمل شروط إذعان مجحفة‪،‬‬ ‫ال نرتضيها‪ ،‬واالعــتــذار من رأس احلكومة‬ ‫الهندية مستوجب للترضية الواجبة فى هذا‬ ‫الظرف العاملى العصيب‪.‬‬ ‫املــشــرحــة العاملية مــش ناقصة إره ــاب‪،‬‬ ‫كفاية علينا احلرب والوباء‪ .‬خالصته‪ ،‬نحن‬ ‫مس حليته الشريفة‬ ‫أمة الرسول نغضب إن َّ‬ ‫مس من سوء‪ ،‬واحترام األنبياء والرسل واجب‬ ‫ّ‬ ‫مستوجب على املتحضرين‪ ،‬وكما نحترم ما‬ ‫يعبدون ويقدسون‪ ،‬واجــب عليهم االحترام‬ ‫الكامل لرسولنا ومقدساتنا وما نعبد‪.‬‬

‫مبروك‪ ..‬فوز مهم ملعنويات إيهاب جالل‪ .‬ومهم لتجنب إحباط العبى‬ ‫املنتخب واجلمهور‪ .‬األداء حتسن من الفريقني فى الشوط الثانى‪ .‬وبالنسبة‬ ‫ملنتخبنا هذا هو على األقل ما يجب أن نبدأ به إن كنا نريد استعادة شخصية‬ ‫وسمعة منتخب مصر‪.‬‬

‫فى نوفمبر عام ‪ ،١٩٦٣‬ظهرت «البوسترات»‬ ‫الدعائية بــشــوارع ومحطات تــرام اإلسكندرية‬ ‫لفيلم مــصــرى جــديــد اســمــه «عـــروس النيل»‪.‬‬ ‫الفيلم مــن بــطــولــة لبنى عــبــدالــعــزيــز و«ج ــان»‬ ‫السينما املصرية‪ ،‬رشدى أباظة‪ ،‬والفنانة شويكار‬ ‫ومجموعة كبيرة من النجوم‪ .‬والفيلم من تأليف‬ ‫وسيناريو وحــوار سعدالدين وهبة‪ ،‬ومن إخراج‬ ‫فطني عــبــدالــوهــاب‪ .‬فــى ذلــك الــوقــت كنت قد‬ ‫وصــلــت للتو إلــى اإلســكــنــدريــة‪ -‬ع ــروس البحر‬ ‫املتوسط‪ -‬وافـدًا من دمياط‪ ،‬بعد حصولى على‬ ‫الثانوية العامة‪ ،‬والتحقت بجامعة اإلسكندرية‬ ‫بالفرقة األولى بكلية احلقوق‪ ،‬وبعدها بأيام قليلة‬ ‫قمت بتَ ْرك «احلقوق» وااللتحاق بالقسم املُنشأ‬ ‫حدي ًثا بكلية اآلداب‪ ،‬وهو قسم اآلثــار اليونانية‬ ‫الرومانية‪ ،‬ولم أكن بعد قد قرأت سط ًرا واحدًا‬ ‫فى أى من كتب التاريخ أو اآلثــار أو الالتينى‬ ‫واليونانى التى سندرسها‪ .‬ومبجرد ظهور الفيلم‬ ‫اجلديد لرشدى أباظة‪ ،‬قررت وشلة األصدقاء‬ ‫الذهاب إلى سينما مترو بشارع صفية زغلول يوم‬ ‫اخلميس بعد انتهاء املحاضرات ومشاهدة الفيلم‬ ‫فى حفل الساعة السادسة مساء‪ .‬وبالفعل ذهبنا‬ ‫وشاهدنا فيلم عــروس النيل‪ ،‬وكنا نضحك من‬ ‫قلوبنا على خفة دم «هاميس» واملواقف الكوميدية‬ ‫آلخر عروس للنيل‪ ،‬والتى بُعثت من قبرها لتحذر‬ ‫«سامى بتاع اجلــاز»‪ ،‬من احلفر ودقّ البرميات‬ ‫داخل معبد الكرنك‪.‬‬ ‫خرجنا من السينما ونحن نتحدث عن الفيلم‪،‬‬ ‫واتفقنا جمي ًعا‪( ،‬الحــظ أننا طلبة لــم يتجاوز‬ ‫عمر أكبرنا الثامنة عشرة)‪ ،‬على أنه من أفالم‬ ‫وســررنــا بأننا‬ ‫الفانتازيا الكوميدى اخلفيف‪ُ ،‬‬ ‫ً‬ ‫جميل‪ ،‬وضحكنا على «هاميس»‪،‬‬ ‫أمضينا وقتًا‬ ‫الــتــى اضــطــرت إلــى الــعــودة لـــ«أخــيــتــاتــون» عند‬ ‫الفجر!‪ .‬وحلسن احلظ وجد «سامى بتاع اجلاز»‬ ‫بديلة «هاميس» فى نهاية الفيلم‪ ،‬ونحن بالطبع‬ ‫نعشق النهايات السعيدة!‪ .‬خرجت من السينما‬

‫تم بكل بساطة اتهام الفراعنة زو ًرا وبهتا ًنا بقتل فتاة عذراء جميلة‬ ‫بإلقائها حية فى نهر النيل كل عام‪ .‬وقد ثبت بالدليل القاطع أن الفراعنة‬ ‫يضحى خاللها بالبشر من أجل اإلله!‬ ‫لم تكن لديهم طقوس دينية َّ‬

‫هاميس‪ ..‬آخر عروس للنيل‬

‫وقد تغيرت نظرتى إلى الفنانة لبنى عبدالعزيز‪،‬‬ ‫التى أصبحت منذ ذلك اليوم وبسبب هذا الفيلم‬ ‫ومنوذجا للجمال واألنوثة وخفة‬ ‫هى فتاة أحالمى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الظل‪ ،‬حتى طريقتها الغريبة فى نطق الكلمات‬ ‫أحببتها وعشقتها‪ ،‬وسألت نفسى‪ :‬ملاذا لم تلفت‬ ‫لبنى عبدالعزيز نظرى من قبل‪ ،‬وقد شاهدت لها‬ ‫«الوسادة اخلالية» و«أنا حرة» و«وا إسالماه» و«آه‬ ‫من حــواء»؟!‪ .‬لم أعرف فى ذلك الوقت السبب‬ ‫الذى جذبنى إلى جمال لبنى عبدالعزيز فى دور‬ ‫«هاميس»‪ ،‬والــذى أنسانى أن الفنانة القديرة‬ ‫شويكار كانت متثل معها فى الفيلم!‪ ،‬وحقيقة ال‬ ‫أدرى سب ًبا مقن ًعا يجعل شويكار تؤدى دو ًرا غير‬ ‫مؤثر على اإلطالق‪ ،‬بل ال معنى له أو أهمية‪ ،‬وكان‬ ‫من املمكن أن تؤديه أى فنانة ثانوية!‪.‬‬ ‫بالطبع لم نناقش فكرة وجود ما يسمى «عروس‬ ‫النيل» أيام الفراعنة أم ال!‪ ،‬حيث كنا كلنا مقتنعني‬ ‫متا ًما أنه كانت هناك عرائس جميلة تُلقى فى‬ ‫نهر النيل‪ ،‬وأن «هاميس» هى بالفعل آخر عروس‬ ‫للنيل‪ ،‬وقد بنى املؤلف الفيلم على معلومة تاريخية‪.‬‬ ‫واتفقنا جمي ًعا على أن نيل مصر محظوظ للغاية‬ ‫باحتضانه آالف البنات اجلميالت الــاتــى مت‬ ‫إلقاؤهن فى مياهه كى تفيض باخلير واخلصوبة‬ ‫على مصر!‪ .‬مضت سنوات الدراسة بالكلية‪ ،‬ولم‬ ‫أجد أى ذكر لـ«هاميس»‪ ،‬أو أى عروس أخرى بني‬ ‫ما كتبه الرحالة واملؤرخون اليونانيون وغيرهم‬ ‫أمثال هــيــرودوت واسترابون ودي ــودور الصقلى‬ ‫وكليمان السكندرى وبلوتارك‪ ،‬وذلك على الرغم‬ ‫من أن هؤالء لم يتركوا صغيرة أو كبيرة إال وراحوا‬ ‫يسهبون الكالم عنها‪ ،‬حتى عــادة أن املصريني‬ ‫يستحمون أكثر من مرة فى اليوم!‪ ،‬كانت بالنسبة‬ ‫لبعضهم شي ًئا من ضروب الغرائب والعجائب‪ ،‬كما‬ ‫أنهم أسهبوا فى وصف كيفية احتفال الفراعنة‬ ‫بعيد وفــاء النيل دون ذكــر أى شــىء عــن إلقاء‬ ‫عروس بكر فى النيل!‪ ،‬فكيف لم يكتب أى منهم‬ ‫عن «هاميس»‪ ،‬معشوقتى اجلميلة؟‪.‬‬

‫جتــرأت يو ًما ونحن داخــل قاعة املحاضرات‬ ‫قبل شهر أو شهرين من التخرج‪ ،‬وسألت أستاذى‬ ‫اجلليل‪ ،‬الدكتور فــوزى الفخرانى‪ ،‬عن السبب‬ ‫الذى جعل كل املؤرخني يتجاهلون ذكر أى شىء‬ ‫ً‬ ‫متسائل‪َ :‬من؟‪،‬‬ ‫إلى أستاذى‬ ‫عن «هاميس»‪ ،‬نظر َّ‬ ‫َمــن تقول؟‪« ،‬هاميس» َمــن؟‪ ،‬أجبته باستغراب‪:‬‬ ‫«هاميس»‪ ،‬آخر عروس للنيل؟!‪ ،‬انفجر اجلميع‬ ‫بــالــضــحــك‪ ،‬وبــعــضــهــم ك ــان مــعــى مــنــذ ســنــوات‬ ‫بالسينما وشــاهــد معى لبنى عبدالعزيز وهى‬ ‫تؤدى دور «هاميس»‪ ،‬آخر عروس للنيل!‪ .‬املهم‬ ‫أننى تلقيت صدمة مروعة فى ذلك اليوم‪ ،‬حيث‬ ‫قال لى أستاذى إنه ال يوجد شىء اسمه «عروس‬ ‫النيل»‪ ،‬وإن تلك مجرد أكذوبة وخرافة!‪ .‬جلست‬ ‫وأنــا ال أكــاد أصــدق أن الفنانة اجلميلة البريئة‬ ‫على طــوال‬ ‫لبنى عبدالعزيز خدعتنى وكــذبــت‬ ‫َّ‬ ‫تلك السنوات؛ بل و ّرطتنى مع أســتــاذى‪ ،‬فوزى‬ ‫الفخرانى‪ ،‬وأنا طالب بـ«اآلثار»‪ .‬كانت الصدمة‬ ‫شديدة‪ ،‬وكان ال بد لى من معرفة أصل احلكاية‪،‬‬ ‫وذهبت إلــى املكتبة األم لكلية اآلداب‪ ،‬وبــدأت‬ ‫أفتش فى كتب التاريخ واآلثــار علّنى أجد ذك ًرا‬ ‫ً‬ ‫محظوظا‪ ،‬فأرى صورة‬ ‫لـ«هاميس»‪ ،‬ورمبا أكون‬ ‫لها منحوتة على معبد من معابد الفراعنة‪ ،‬فيرتاح‬ ‫على‪.‬‬ ‫قلبى أن لبنى عبدالعزيز لم تكذب َّ‬ ‫وعلى عكس ما متنيت‪ ،‬اكتشفت حقيقة الوهم‬ ‫ال ــذى عشته طيلة أرب ــع ســنــوات بسبب لبنى‬ ‫عبدالعزيز‪ ،‬وعاشه ماليني من البشر ألكثر من‬ ‫ألــف سنة بسبب اخلــرافــة التى ذكــرهــا املــؤرخ‬ ‫اإلسالمى الكبير‪ ،‬أبوالقاسم عبدالرحمن بن‬ ‫عبداهلل بن عبداحلكم‪ ،‬املولود فى مصر عام‬ ‫‪ ٨٠٠‬ميالدية‪ ،‬واملتوفى عام ‪ ٨٧١‬م‪ .‬يقول ابن‬ ‫عبداحلكم‪« :‬ملا فتح عمرو بن العاص مصر‪ ،‬أتى‬ ‫أهلها إلى عمرو حني دخل شهر بؤونة‪ ،‬فقالوا‬ ‫لــه‪ :‬أيها األمــيــر إن لنيلنا هــذا ُسـ ّنــة ال يجرى‬ ‫إال بها!‪ ،‬فسألهم عمرو‪ :‬وما هى؟‪ ،‬فقالوا‪ :‬إنه‬ ‫كلما جاءت الليلة الثانية عشرة من هذا الشهر‪،‬‬

‫عمدنا إلى فتاة بكر من أبويها‪ ،‬فأرضينا أبويها‪،‬‬ ‫وجعلنا عليها من احللى والثياب أفضل ما يكون‪،‬‬ ‫ثم ألقيناها فى النيل‪ ..‬فقال لهم عمرو‪ :‬هذا ال‬ ‫يكون فى اإلسالم‪ ،‬وإن اإلسالم يهدم ما قبله‪..‬‬ ‫فأقاموا شهور بؤونة وأبيب ومسرى والنيل ال‬ ‫يجرى ً‬ ‫قليل وال كثي ًرا‪ ،‬حتى ه َّم الناس بالرحيل‬ ‫عن البالد‪ ،‬فلما رأى عمرو ذلك كتب إلى عمر‬ ‫بــن اخلــطــاب‪ ،‬رضــى اهلل عنه‪ ،‬يخبره باألمر‪،‬‬ ‫فكتب إليه عمر‪ ،‬رضى اهلل عنه‪ ،‬أن قد أصبت‪،‬‬ ‫إن اإلسالم يهدم ما كان قبله‪ ،‬وقد بعثت إليك‬ ‫ببطاقة‪ ،‬فألقها فى النيل إذا أتاك كتابى‪ ،‬فلما‬ ‫قدم الكتاب على عمرو فتح البطاقة فإذا فيها‪:‬‬ ‫(من عبداهلل‪ ،‬أمير املؤمنني‪ ،‬إلى نيل مصر‪ ..‬أما‬ ‫كنت جترى من قِ َبلك فال جترِ ‪ ،‬وإن‬ ‫بعد‪ ..‬فإن َ‬ ‫كان اهلل الواحد القهار هو الذى يُجريك فنسأل‬ ‫الواحد القهار أن يُجريك)‪ ،‬فألقى ابن العاص‬ ‫البطاقة فى النيل‪ ،‬وكــان أهل مصر قد تهيأوا‬ ‫للجالء واخلــروج منها ألنه ال يقوم مبصلحتهم‬ ‫فيها إال النيل‪ ،‬وأصبحوا وقد أجراه اهلل تعالى‬ ‫ذراعا فى ليلة واحدة!!»‪.‬‬ ‫ستة عشر‬ ‫ً‬ ‫بالطبع روايــة ابــن عبداحلكم لم حتــدث‪ ،‬وال‬ ‫أساس لها من الصحة‪ ،‬حيث يفصل بني عصر‬ ‫ابــن عبداحلكم وعصر الــفــاروق عمر أكثر من‬ ‫قرنني من الــزمــان‪ ،‬وال نعرف السبب من وراء‬ ‫ذكر هذه اخلرافة التى عاشت وتناقلها الناس‬ ‫واملؤرخون والرحالة من بعده ألكثر من ألف عام‪.‬‬ ‫ومت بكل بساطة اتهام الفراعنة زو ًرا وبهتا ًنا بقتل‬ ‫فتاة عذراء جميلة بإلقائها حية فى نهر النيل كل‬ ‫عام‪ .‬وقد ثبت بالدليل القاطع أن الفراعنة لم‬ ‫يضحى خاللها بالبشر‬ ‫تكن لديهم طقوس دينية‬ ‫َّ‬ ‫صور‬ ‫من أجل اإللــه!‪ ،‬حتى إله النيل‪« ،‬حابى»‪ُ ،‬‬ ‫بشكل رجل بدين‪ ،‬له بطن عظيم‪ ،‬رمز اخلصوبة‬ ‫والنماء‪ ،‬وثديان متهدالن ينهمر منهما املاء‪ ،‬وهو‬ ‫بهذا املظهر الذكورى واألنثوى يرمز الى اخلصوبة‬ ‫واخلير‪ ،‬ولم يذكر الفراعنة فى نصوصهم ومناظر‬

‫احتفاالتهم بعيد عطاء النيل أنــه كانت هناك‬ ‫عروس عذراء تُلقى فيه‪.‬‬ ‫تــغـزّل الشعراء واألدبـــاء الفراعنة فــى النيل‬ ‫وفضله وعطائه ونظم الشعراء قصائد املــدح‬ ‫واحلب فى جمال نهر النيل وفيضه السنوى على‬ ‫ضحى‬ ‫أرض مصر‪ ،‬ولم يذكروا شي ًئا عن عروس يُ َّ‬ ‫بها من أجله!‪ ،‬بل منهم َمن قال فى النيل‪« :‬هو‬ ‫النيل الذى يفيض على الوجهني القبلى والبحرى‪،‬‬ ‫فتمتلئ مخازن احلبوب‪ ..‬وتزدحم املستودعات‬ ‫وتتوافر حاجات الفقراء‪ ..‬هو النيل ُمل ِّبى كل‬ ‫األمانى دون نقصان‪ ..‬هو ُمنشئ املراكب‪ ..‬وهو‬ ‫غنى عن أن تُقام له النصب التذكارية باسمه‪،‬‬ ‫أو أن تُنحت له متاثيل عليها تيجان‪ ..‬ال يراه‬ ‫أحد‪ ..‬وال يطلب ضريبة من أحد أو هدية‪ ،‬وال‬ ‫يفتنت بالكلمات (األشعار) ذات األسرار اخلفية!»‪.‬‬ ‫مبعنى آخر‪ :‬النيل يهب مصر اخلير والنماء دون‬ ‫احلاجة إلى تقدمي أى شىء‪.‬‬ ‫غ ــادرت املكتبة‪ ،‬وأنــا ال أعلم كــم مــن الوقت‬ ‫قضيت‪ ،‬لكنى اكتشفت السر الذى جعلنى أهيم ح ًّبا‬ ‫بلبنى عبدالعزيز أو ألكون أكثر دقة بـ«هاميس»!‪.‬‬ ‫لقد كان الزى الفرعونى وكحل العينني وباروكة‬ ‫الرأس والقالئد واحللى واجلمال الفرعونى هو‬ ‫ما أوقعنى فى عشق «هاميس»‪ .‬يبدو أن الفراعنة‬ ‫كانوا يجذبوننى إليهم شي ًئا فشي ًئا وأنا ال أدرى‪.‬‬ ‫وتذكرت النداء الشهير بالفيلم «عودى يا هاميس‬ ‫عودى عند الفجر»‪ ،‬وتساءلت‪ :‬ملاذا حتديدًا عند‬ ‫الفجر؟‪ ،‬وملاذا ال يكون املوعد العصر أو املغرب‬ ‫ً‬ ‫مثل؟‪ ،‬هل كانت هناك حكمة من هذا املوعد؟‪،‬‬ ‫قبل ازدحام املواصالت ً‬ ‫مثل!‪ ،‬أو هل أراد املنادى‬ ‫أن يعطيها فرصة إلــى الفجر قبل أن يصحو‬ ‫أخيتاتون ويكتشف خيانة هاميس‪ ،‬آخر عروس‬ ‫للنيل‪ ،‬له مع رشدى أباظة؟‪ .‬املهم أننى ضحكت‬ ‫على مــدى سذاجة الفيلم والفكرة وكــل شىء‪،‬‬ ‫وأولهم أنا نفسى‪ ،‬وكنت وقتها طال ًبا عمره سبعة‬ ‫عشر سنة‪ ..‬لبنى عبدالعزيز‪ ..‬اهلل يسامحك‪.‬‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫‪ ..‬كتاب «جني شــارب»‪ ،‬الصادر عن مؤسسة‬ ‫ألبرت أينشتني األمريكية «من الديكتاتورية إلى‬ ‫ً‬ ‫دليل‬ ‫الدميقراطية‪ :‬إطار تصورى للتحرر» كان‬ ‫حلركات التغيير الثورية الدميقراطية فى العالم‪.‬‬ ‫ما حدث فعل ًّيا هو أنه مع العقد الثانى من‬ ‫القرن الواحد والعشرين بلغ تيار التغيير أوجه‪،‬‬ ‫ثم بدأ فى االنحسار التدريجى‪ ،‬حتى انعكست‬ ‫اآلية مع بدايات العقد الثالث‪ ،‬فانقلب احلال‬ ‫وتراجع عدد النظم الدميقراطية‪ ،‬وفى داخل‬ ‫الــدول الدميقراطية ذاتها انقلب احلــال إلى‬ ‫تيارات «شوفينية» ذات طابع ميينى شعبوى‬ ‫يقوده «زعيم» من نوع أو آخر‪ .‬ولعل االختبار‬ ‫األعظم لهذه األنظمة جاء مع «جائحة» الكورونا‪،‬‬ ‫التى لم يقدم فيها النظام «الدميقراطى» ميزة‬ ‫خاصة من الكفاءة إلدارة األزمة واخلروج منها‬ ‫بسالم؛ وفى النهاية فإن النظام السياسى لم‬ ‫ينجح فى جتنب احلرب‪ ،‬التى نشبت بني روسيا‬ ‫وأوكرانيا ووضعت القارة األوروبــيــة كلها فى‬ ‫مأزق كبير‪ .‬ورغم أن التوجه الغربى مع وصول‬ ‫«جو بايدن» إلى اإلدارة األمريكية فى تصنيف‬ ‫احلرب كما لو كانت بني «السلطوية الروسية»‬ ‫و«الدميقراطية األوكرانية»‪ ،‬فإنه أغفل متا ًما‬ ‫أن هــذه األخــيــرة لــم تفلح فــى إدارة نظامها‬

‫كفاءة النظام الديمقراطى‬

‫السياسى بحيث تستوعب احلركات االنفصالية‬ ‫فى الشرق األوكرانى؛ وال جنحت الدميقراطية‬ ‫األوروبية فى التخلى عن نزعة القوة فى توسع‬ ‫حلف األطلنطى ومــا يلقيه من تأثيرات على‬ ‫السياسة فى أوروبا عمو ًما‪ ،‬التى لم تنجح فى‬ ‫استيعاب روسيا بعد انهيار االحتاد السوفيتى‪،‬‬ ‫وفى وجود رئيس دميقراطى منتخب «بوريس‬ ‫يلتسني»‪ .‬داخــل الــواليــات املتحدة ذاتــهــا كان‬ ‫انــتــخــاب «دونــالــد تــرامــب» نقطة فاصلة فى‬ ‫الــتــاريــخ األمــريــكــى املــعــاصــر‪ ،‬وبينما كــان فى‬ ‫السلطة ُفــقــدت الثقة فــى ق ــدرة املؤسسات‬ ‫األمريكية‪ ،‬مبا فيها املشرفة على االنتخابات‬ ‫العامة؛ وفى خارجها فإنه أبقى انقسا ًما مخي ًفا‬ ‫بني احلزبني الدميقراطى واجلمهورى‪.‬‬ ‫فــى الــشــرق األوسـ ــط تــعــددت االخــتــبــارات‬ ‫طــوال القرن املاضى عندما بــدأت الــدول فى‬ ‫االســتــقــال وتقليد ال ــدول الغربية فــى وضع‬ ‫مؤسسات منتخبة وإج ــراء انتخابات دوريــة‪.‬‬ ‫قامت البرملانات واألحـ ــزاب‪ ،‬ودخــلــت أدوات‬ ‫اإلعالم والنشر فى دورة من احليوية السياسية‬ ‫مختلفة عن الركود السياسى‪ ،‬الــذى هيمنت‬ ‫عليه الثقافة العثمانية‪ .‬مــع منتصف القرن‬ ‫واضحا أن جتارب االستقالل مع‬ ‫العشرين كان‬ ‫ً‬

‫الدميقراطية انتهت إلى ثورات بأشكال مختلفة‬ ‫انــتــهــت إل ــى يــد رج ــل واح ــد أو نــخــب ضيقة‬ ‫استمدت قوتها من العصبية والطائفية سواء‬ ‫كانت العرقية أو الهيمنة على األجهزة األمنية‪.‬‬ ‫واحلقيقة هــى أنــه عندما خــرجــت الــواليــات‬ ‫املتحدة من العراق فإنها تركته مع دستور يوزع‬ ‫السنية والشيعية‬ ‫السلطة بني الطوائف املختلفة ُّ‬ ‫والــكــرديــة‪ ،‬وجت ــرى فيه االنــتــخــابــات بصورة‬ ‫دوريــة‪ ،‬وتكون فيه سلطة قضائية عليا حتكم‬ ‫عند االخــتــاف‪ .‬هــذه اآللية أدت فى النهاية‬ ‫إلى إما وجود سلطة غاشمة لألغلبية الشيعية‪،‬‬ ‫أو عند اإلره ــاق كما هو حــادث اآلن فإنه ال‬ ‫توجد سلطة منتخبة على وجه اإلطــاق‪ .‬فى‬ ‫ً‬ ‫كامل عندما‬ ‫العراق بات الفشل الدميقراطى‬ ‫لــم يتيسر انتخاب رئيس جــديــد‪ ،‬وال تشكيل‬ ‫حكومة جديدة‪.‬‬ ‫وفى لبنان‪ ،‬التى كانت عنوا ًنا على الدوران‬ ‫الــدميــقــراطــى‪ ،‬لــم تنفجر الــدولــة فــقــط إلــى‬ ‫احلرب األهلية‪ ،‬وإمنا عندما ُعقدت االنتخابات‬ ‫لم ينتج عنها إال ما كان سائ ًدا من قبل‪ ،‬وكان‬ ‫سب ًبا فى االنهيار االقتصادى للدولة‪ ،‬وإجهاض‬ ‫ثورة شعبية متكاملة‪ .‬فى اليمن انتهت التجربة‬ ‫«الدميقراطية» إلى احلرب األهلية‪.‬‬

‫تــونــس جــ َرت تسميتها فــتــرة طويلة بأنها‬ ‫«النموذج الدميقراطى» الوحيد الذى استمر‬ ‫باق ًيا من «الربيع العربى»‪ ،‬حيث ُولدت كافة‬ ‫أقــانــيــم الــدميــقــراطــيــة مــن انــتــخــابــات دوريــة‬ ‫وفــصــل بــن الــســلــطــات‪ .‬مــا حــدث فــعــلـ ًّيــا أن‬ ‫حــركــة فاشية دينية اســتــولــت على السلطة‬ ‫واملجتمع‪ ،‬وكــان ذلك هو ما حدث فى مصر‬ ‫من قبل حينما حتالفت احلركة «اإلخوانية»‬ ‫مع السلفيني للسيطرة على السلطة واملجتمع‪.‬‬ ‫عمل ًّيا كــان املقابل لهذه السيطرة حالة من‬ ‫الــفــشــل االقــتــصــادى الــكــبــيــر‪ ،‬وتــوقــف النمو‬ ‫االق ــت ــص ــادى‪ ،‬وبــاتــت تــونــس أكــبــر املنتجني‬ ‫للراديكاليني‪ ،‬الذين ذهبوا زرافــات ووحدا ًنا‬ ‫إلى صفوف اإلسالم السياسى األكثر تطر ًفا‬ ‫فى سوريا والعراق‪ .‬لم تكن هناك مصادفة أن‬ ‫يسقط حكم اإلخوان فى مصر على أيدى ثورة‬ ‫شعبية ساندتها القوات املسلحة؛ وفى تونس‬ ‫سقط النظام على يد أستاذ جامعى‪ -‬قيس‬ ‫سعيد‪ -‬التف حوله الشعب التونسى إلنقاذ‬ ‫البالد من سلطة فاشلة‪.‬‬ ‫فى السودان جرى «ربيع عربى» آخر أطاح‬ ‫وأح َّ‬ ‫ــــل محلها سلطة‬ ‫بالسلطة اإلخــوانــيــة‪،‬‬ ‫َ‬ ‫دميقراطية من ناحية‪ ،‬ولكنه من ناحية أخرى‬

‫فشل فى وضع نظام يتمتع بالكفاءة السياسية‬ ‫واالقتصادية‪ ،‬فكانت النتيجة الصدام ما بني‬ ‫«املــدنــى» و«الــعــســكــرى» ومــا ن ــراه مــن تفكك‬ ‫للنظام السياسى وعالمات الشقاق فى الدولة‪.‬‬ ‫ولــلــحــق‪ ،‬فــإن «الــنــظــام الــدميــقــراطــى» ليس‬ ‫عنوانه الفشل الدائم أو افتقاد الكفاءة؛ وإمنا‬ ‫من املمكن‪ ،‬فى ظل شــروط معينة‪ ،‬أن يشكل‬ ‫ً‬ ‫مجال عا ًّما للسلم األهلى واملنافسة االقتصادية‬ ‫واالجتماعية التى ترتقى بالدولة واملجتمع‪.‬‬ ‫أولها حماية التغيير الشامل من التطرف‪ ،‬كما‬ ‫جرى من حماية الثورة األمريكية من تطرف‬ ‫الــثــورة الفرنسية مــن خــال قــانــون «الفتنة‬ ‫والغرباء»‪ .‬وثانيها التصنيع الشامل فى الدولة‪،‬‬ ‫والذى كفل فى احلالة األمريكية جتاوز احلرب‬ ‫األهلية‪ .‬وثالثها التعليم والعلوم والتكنولوجيا‪،‬‬ ‫التى تكفل االرتقاء االجتماعى‪ ،‬الذى جتاوزت‬ ‫من خالله أمريكا ثــورة الستينيات من القرن‬ ‫املاضى‪ .‬ورابعها ارتقاء الوعى العام باحلقوق‬ ‫والواجبات‪ .‬ولكل ذلك تفاصيل كثيرة تختلف‬ ‫من دولة إلى أخرى‪.‬‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬

‫رأى دولى‬ ‫ً‬ ‫نقل عن افتتاحية صحيفة‬ ‫«فاينانشيال تاميز» البريطانية‬

‫هناك سبب منطقى فى فكرة استخدام‬ ‫األصــول الروسية املجمدة لتمويل عمليات‬ ‫إعــادة إعمار أوكرانيا‪ ،‬إذ تسببت القوات‬ ‫الروسية فى خسائر تُقدر بعشرات املليارات‬ ‫من الدوالرات فى هجومها غير املُب َّرر على‬ ‫كييف املــجــاورة‪ ،‬كما ارتكبت فظائع ضد‬ ‫األوكرانيني‪.‬‬ ‫وصحيح أن احلجة األخالقية التى تتمثل‬ ‫فى ضمان أن يتحمل املعتدى تكلفة إعادة‬ ‫اإلعمار تبدو قوية‪ ،‬ولكن من أجل احلفاظ‬ ‫على هــذه الــصــورة األخــاقــيــة فــإنــه يجب‬ ‫على الدميقراطيات التى تدعم أوكرانيا‬ ‫اتباع اإلجــراءات القانونية الواجبة وسيادة‬ ‫القانون فى تنفيذ هذه العملية‪.‬‬ ‫وهناك العديد من التعقيدات التى من‬ ‫املــتــوقــع أن تــواجــه العملية‪ ،‬حيث يختلف‬ ‫جتــمــيــد األصـ ــول وح ــرم ــان أصــحــابــهــا من‬

‫يجب أن تخضع عملية مصادرة األصول الروسية للقانون‬

‫استخدامها‪ ،‬قانون ًيا وعمل ًيا‪ ،‬عن مصادرتها‬ ‫وإعــادة توزيعها‪ ،‬ومبوجب القانون الدولى‬ ‫فإنه ميكن مصادرة أصول مجرمى احلرب‬ ‫املُدانني لتعويض الضحايا‪ ،‬ولكن ال توجد‬ ‫مــثــل ه ــذه األح ــك ــام حــتــى اآلن ضــد كبار‬ ‫الــروس‪ ،‬وذلــك على الرغم من أن موسكو‬ ‫حت ــدت أمــــ ًرا مــؤق ـ ًتــا مــن مــحــكــمــة الــعــدل‬ ‫الدولية بتعليق عملها العسكرى‪ ،‬كما أنه‬ ‫على الرغم من كل دعمهم ألوكرانيا‪ ،‬فإن‬ ‫احللفاء الغربيني ليسوا فى حالة حرب مع‬ ‫موسكو‪.‬‬ ‫وقد يتم استكشاف مسارين‪ ،‬وذلك إما من‬ ‫خالل مصادرة احلسابات املجمدة بالفعل‬ ‫واليخوت والقصور اخلاصة باألوليجارشيني‬ ‫القريبني مــن الــرئــيــس الــروســى فالدميير‬ ‫بوتني‪ ،‬أو مصادرة ممتلكات الدولة‪ ،‬وقبل‬ ‫ك ــل شــــىء‪ ،‬احــتــيــاطــيــات الــبــنــك املــركــزى‬

‫الروسى املجمدة املحتفظ بها فى اخلارج‬ ‫والتى تبلغ ‪ 300‬مليار دوالر‪.‬‬ ‫وقد أصبحت كندا أول دولة فى مجموعة‬ ‫الدول السبع الكبرى متضى قد ًما فى َسنِّ‬ ‫تشريع يسمح لها بــإعــادة تــوزيــع األصــول‬ ‫الروسية املجمدة لتعويض ضحايا احلرب‪،‬‬ ‫وكــجــزء مــن حــزمــة املــســاعــدات األمريكية‬ ‫األخيرة‪ ،‬البالغة ‪ 40‬مليار دوالر‪ ،‬ألوكرانيا‪،‬‬ ‫يــطــالــب الــرئــيــس األم ــري ــك ــى ج ــو بــايــدن‬ ‫الكوجنرس بسلطة مصادرة أصول أباطرة‬ ‫األعمال الروس اخلاضعني للعقوبات‪.‬‬ ‫أمــا فــى االحت ــاد األوروبـ ــى فتقوم فرقة‬ ‫عمل «التجميد واالستيالء» بالبحث فى نهج‬ ‫مماثل‪ ،‬ولكن بعض دول االحتــاد‪ ،‬والسيما‬ ‫أملانيا‪ ،‬لديها قيود قانونية أو دستورية على‬ ‫مــصــادرة األص ــول‪ ،‬وذلــك خاصة فى حالة‬ ‫دون وجود إدانة جنائية للمالك‪ ،‬فيما تعمل‬

‫بروكسل على جعل التهرب من العقوبات‪،‬‬ ‫عن طريق نقل األصول إلى واليات قضائية‬ ‫أخ ــرى‪ ،‬على سبيل املــثــال‪ ،‬مبثابة جرمية‬ ‫جنائية‪ ،‬وهــو مــا ميكن أن ميهد الطريق‬ ‫لــلــمــصــادرة‪ ،‬ولــكــن ع ــد ًدا مــن أبــاطــرة املــال‬ ‫الــروس قد أطلقوا بالفعل دعــاوى قضائية‬ ‫ضد العقوبات املفروضة عليهم‪ ،‬متحدين‬ ‫احلــكــومــات إلث ــب ــات أن لــديــهــم عــاقــات‬ ‫حقيقية مع الكرملني‪.‬‬ ‫وقــد تــكــون احلــجــة األخــاقــيــة ملــصــادرة‬ ‫األصـــول الــعــامــة مــثــل احــتــيــاطــيــات البنك‬ ‫وضوحا‪ ،‬كما أنها متثل هد ًفا‬ ‫املركزى أكثر‬ ‫ً‬ ‫أكثر ربحية‪ ،‬حيث صادرت الواليات املتحدة‬ ‫ً‬ ‫أصول إيرانية وأفغانية فى املاضى‪ ،‬ولكن‬ ‫كــان ذلــك‪ ،‬جــزئـ ًيــا‪ ،‬لتمويل األض ــرار التى‬ ‫حلــقــت بــالــضــحــايــا األمــريــكــيــن للهجمات‬ ‫اإلرهابية‪.‬‬

‫وعلى الــرغــم مــن أن الرئيس األمريكى‬ ‫مخول‪ ،‬مبوجب قانون عام ‪ ،1977‬بتجميد‬ ‫األصــول اململوكة لألجانب‪ ،‬فإنه ال ميكنه‬ ‫مــصــادرتــهــا وإعـــادة توزيعها إال إذا كانت‬ ‫أمــريــكــا «منخرطة فــى أعــمــال عــدائــيــة أو‬ ‫تعرضت للهجوم» من قبل الدولة املعنية‪.‬‬ ‫ومي ــك ــن إلدارة ب ــاي ــدن أن تــطــلــب من‬ ‫الكوجنرس املوافقة التشريعية لالستيالء‬ ‫على األصول السيادية الروسية‪ ،‬وهو ما قد‬ ‫يحتاج إلى وضع إطار جيد ميكنه الصمود‬ ‫أمــام املراجعات القضائية املستقبلية‪ ،‬مبا‬ ‫فى ذلك ما إذا كان األمر دستور ًيا أم ال‪.‬‬ ‫ومع ذلك‪ ،‬فإن مخاطر التعرض لالنتكاسات‬ ‫الــقــانــونــيــة ليست ســبـ ًبــا للحكومات لعدم‬ ‫محاولة استخدام كنز روســيــا فــى اخلــارج‬ ‫لتعويض أوكرانيا عن خسائرها‪ ،‬فااللتزام‬ ‫بالضوابط جزء ال يتجزأ من الدميقراطية‬

‫القائمة على القانون‪.‬‬ ‫ومـــن املــهــم أن يُــنــظــر إلــيــنــا عــلــى أنــنــا‬ ‫نــحــتــرم الــقــواعــد الــقــانــونــيــة‪ ،‬وذلـــك حتى‬ ‫عند االستجابة ألحــداث استثنائية‪ ،‬وذلك‬ ‫للحفاظ على ثقة املستثمرين العامليني فى‬ ‫النظام املالى الغربى‪.‬‬ ‫فالواليات املتحدة وحلفاؤها وأوكرانيا‬ ‫نفسها يقاتلون للدفاع عن النظام العاملى‬ ‫أساسا للسالم‬ ‫القائم على القواعد باعتباره‬ ‫ً‬ ‫واألمن‪ ،‬فى مواجهة عدوان موسكو‪ ،‬ويجب‬ ‫أن يشمل ذلــك محاسبة بــوتــن‪ ،‬قانون ًيا‬ ‫ومال ًيا‪ ،‬على اخلسائر البشرية واالقتصادية‬ ‫حلــربــه‪ ،‬ولكن ليس على حساب املساومة‬ ‫على القيم التى يدعى الغرب التمسك بها‪.‬‬

‫ترجمة ‪ -‬فاطمة زيدان‬


‫اقتصاد‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٧‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6567 - Tuesday 7/6/2022‬‬

‫ً‬ ‫انخفاضا فى تداوالت البورصة‬ ‫أعلى ‪ 5‬أسهم‬

‫أعلى ‪ 5‬أسهم ارتفا ًعا فى تداوالت البورصة‬

‫أسعار الذهب‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫العروبة للسمسرة فى األوراق املالية‬

‫‪1.244‬‬

‫‪٪18.25‬‬

‫اإلسكندرية للغزل والنسيج (سبينالكس)‬

‫‪1.200‬‬

‫‪7.55-‬‬

‫روبكس العاملية لتصنيع البالستيك واألكريلك‬

‫‪3.080‬‬

‫‪٪12.82‬‬

‫دلتا لإلنشاء والتعمير‬

‫‪15.000‬‬

‫‪4.94-‬‬

‫نهر اخلير للتنمية واالستثمار الزراعى واخلدمات البيئية‬

‫‪0.263‬‬

‫‪٪10.97‬‬

‫بنك البركة مصر ج‪.‬م‪.‬‬

‫‪14.220‬‬

‫‪3.92-‬‬

‫اإلسماعيلية اجلديدة للتطوير والتنمية العمرانية‪ -‬شركة منقسمة‬

‫‪10.750‬‬

‫‪٪7.50‬‬

‫ماكرو جروب للمستحضرات الطبية‪ -‬ماكرو كابيتال‬

‫‪3.100‬‬

‫‪3.13-‬‬

‫أجواء للصناعات الغذائية‪ -‬مصر‬

‫‪12.200‬‬

‫‪٪6.18‬‬

‫ابن سينا فارما‬

‫‪1.623‬‬

‫‪2.81-‬‬

‫العيار‬

‫السعر «اجلرام»‬

‫عيار ‪٢٤‬‬

‫جنيها‬ ‫‪1149‬‬ ‫ً‬

‫عيار ‪٢١‬‬

‫‪ 1006‬جنيهات‬

‫عيار ‪١٨‬‬

‫جنيها‬ ‫‪862‬‬ ‫ً‬

‫سعر اجلنيه الذهب‬

‫جنيها‬ ‫‪8048‬‬ ‫ً‬

‫«التعاون الدولى»‪« :‬استراتيجية الشراكة» مع البنك‬ ‫الدولى للتواؤم مع برنامج الحكومة ورؤية ‪2030‬‬ ‫‪9‬المشاط‪ :‬مواجهة التحديات على مستوى األمن الغذائى والتخفيف من تداعيات التغيرات المناخية‬ ‫فــى مــصــر‪ ،‬وبــاإلضــافــة إلــى ‪ 3‬محاور‬ ‫رئيسية تتمثل فى (‪ )1‬املياه والزراعة (‪)2‬‬ ‫الطاقة وقطاع النقل والصناعة (‪ )3‬املدن‬ ‫الساحلية املرنة‪.‬‬ ‫وتضمن مباحثات التعاون مع البنك‬ ‫الدولى‪ ،‬ملواجهة التحديات االقتصادية‬ ‫احلالية السيما على مستوى األمــن‬ ‫الغذائى‪ ،‬فى ظل التغيرات املتسارعة‬ ‫التى يواجهها العالم‪ ،‬واإلجراءات التى‬ ‫اتخذتها مصر بالفعل لتعزيز األمن‬ ‫الغذائى‪ ،‬ومن أهمها مشروعات زيادة‬ ‫الــقــدرات االستيعابية لتخزين القمح‬ ‫مــن خ ــال تــدشــن الــصــوامــع عالية‬ ‫التكنولوجيا‪ ،‬والــتــى مت متــويــل جزء‬ ‫منها من خالل شركاء التنمية‪ .‬وقالت‬ ‫وزيرة التعاون الدولى إن هذه الصوامع‬ ‫ليست فقط مبانى يتم تدشينها لكنها‬ ‫نظام تكنولوجى متكامل لزيادة كفاءة‬ ‫عمليات التخزين مبا يعزز قدرة الدولة‬ ‫على توفير مــخــزون استراتيجى من‬ ‫القمح ويعزز األمن الغذائى للمواطن‬ ‫املصرى‪ .‬وأشارت إلى أهمية الشراكات‬ ‫الدولية إلتاحة املنح التنموية وتعزيز‬ ‫الدعم الفنى‪.‬‬ ‫كما تطرق وفد املديرين التنفيذيني‬ ‫إلى أهمية مصر كمركز للربط بني قارة‬ ‫إفريقيا وآســيــا وأوروبـــا واإلصــاحــات‬ ‫الشاملة التى تنفذها فى سبيل حتفيز‬ ‫مشاركة القطاع اخلــاص فى التنمية‪،‬‬ ‫موضحني أنــه فى ضــوء قــدرة التجارة‬

‫كتب‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬

‫عقدت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬وزيرة‬ ‫التعاون الــدولــى ومحافظ مصر لدى‬ ‫اجتماعا موس ًعا‬ ‫مجموعة البنك الدولى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مــع أعــضــاء وفــد املــديــريــن التنفيذيني‬ ‫مــن الــبــنــك الـ ــذى يــضــم ‪ 10‬مــديــريــن‬ ‫تنفيذيني ميثلون ‪ 62‬دولــة عضوة من‬ ‫البنك الدولى‪ ،‬ويزور مصر للمرة األولى‬ ‫مــنــذ أكــثــر مــن عــامــن‪ .‬وشــهــد اللقاء‬ ‫مباحثات على مستوى ملفات الشراكة‬ ‫االســتــراتــيــجــيــة بــن جــمــهــوريــة مصر‬ ‫العربية ومجموعة البنك الدولى‪ ،‬السيما‬ ‫إعداد االستراتيجية القطرية املشتركة‬ ‫بــن اجلانبني‪ ،‬والــتــى تستهدف تقوية‬ ‫العالقات مع البنك الدولى باعتباره أحد‬ ‫أكبر شركاء التنمية ملصر‪ ،‬وذلك اتسا ًقا‬ ‫مع برنامج عمل احلكومة املصرية «مصر‬ ‫تنطلق»‪ ،‬ورؤيــة الدولة التنموية ‪،2030‬‬ ‫واملبادرات الرئاسية وعلى رأسها «حياة‬ ‫كرمية»‪ ،‬ومبا يدعم جهود مصر لتحقيق‬ ‫النمو الشامل واملستدام واألخضر‪ ،‬وفتح‬ ‫آفاق الشراكة مع القطاع اخلاص‪.‬‬ ‫وأكدت «املشاط» أهمية خروج محاور‬ ‫االستراتيجية اجلديدة مبا يتواءم مع‬ ‫أهــداف ومحاور برنامج عمل احلكومة‬ ‫املصرية اخلمسة املتعلقة ببناء اإلنسان‬ ‫املصرى‪ ،‬والتنمية االقتصادية ورفع كفاءة‬ ‫األداء احلكومى‪ ،‬والنهوض مبستويات‬ ‫التشغيل‪ ،‬وحتــســن مستوى املعيشة‪،‬‬ ‫وحــمــايــة األمــــن الــقــومــى والــســيــاســة‬

‫‪1150‬‬

‫اجتماع وزراء الكهرباء والتموين والتعاون الدولى مع البنك الدولى‬

‫اخلــارجــيــة‪ ،‬مــوضــحــة أن ــه يــتــم إع ــداد‬ ‫الــشــراكــة اجلــديــدة بالتنسيق بــن مع‬ ‫كافة اجلهات الوطنية املعنية مبا يضمن‬ ‫توحيد اجلهود وتعزيز الرؤية املوحدة‬ ‫للتعاون املشتركة مع البنك الدولى‪.‬‬ ‫وتــطــرقــت املــبــاحــثــات إلـــى العمل‬ ‫املشترك بــن مصر ومجموعة البنك‬ ‫الدولى بشأن استعدادات مصر لتنظيم‬ ‫مؤمتر األمم املتحدة للمناخ ‪،COP27‬‬ ‫فــى إط ــار سعى الــدولــة للتأكيد على‬ ‫أهــمــيــة الــعــمــل املــنــاخــى ودفــعــه على‬

‫للطن قيمة تراجع أسعار‬ ‫حديد التسليح‬

‫جنيهً ا‬

‫‪3.9‬‬

‫املستويني املحلى واإلقليمى والدولى‪،‬‬ ‫وأهمية حتويل التعهدات الدولية إلى‬ ‫إجراءات ملموسة للعمل املناخى‪ ،‬حيث‬ ‫بحثت «املشاط» التعاون مع مجموعة‬ ‫البنك الدولى فى سياق االستراتيجية‬ ‫الوطنية للتغيرات املناخية ‪.2050‬‬ ‫وشــهــدت املــبــاحــثــات‪ ،‬إعـ ــداد تقرير‬ ‫املناخ والتنمية اخلــاص مبصر‪ ،‬والــذى‬ ‫يتزامن مع إطالق مصر االستراتيجية‬ ‫الوطنية للتغيرات املناخية‪ ،‬ويتضمن‬ ‫التقرير حتليال كليا للوضع االقتصادى‬

‫استثمارات ملشروعات‬ ‫الطاقة املتجددة‬

‫مليار دوالر‬

‫«دراسة»‪ :‬الشمول المالى قوة محركة لتحسين‬ ‫الوصول إلى خدمات الصحة والتعليم بالشرق األوسط‬

‫‪4‬‬

‫ماليين جنيه‬

‫لتغيير الكابالت‬ ‫الهوائية بنطاق شمال‬ ‫القاهرة‬

‫على تعزيز التنمية‪ ،‬فإن اتفاقية التجارة‬ ‫احلــرة اإلفريقية ميكن أن متثل عامال‬ ‫محوريا لتعزيز التعاون بني دول القارة‬ ‫ودعم جهود حتقيق التنمية‪.‬‬ ‫مــن جهته قــال مــيــرزا حسن‪ ،‬عميد‬ ‫مجلس املديرين التنفيذيني مبجموعة‬ ‫الــبــنــك الـ ــدولـ ــى‪ ،‬إن مــصــر تــعــد من‬ ‫أكبر الشركاء للبنك الــدولــى‪ ،‬وترتبط‬ ‫مبــجــمــوعــة ضــخــمــة م ــن املــشــروعــات‬ ‫موضحا أن مصر تشهد تطو ًرا‬ ‫التنموية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫كبي ًرا على مستوى جهود التنمية‪.‬‬ ‫فيما قالت كاتارزينا زاجدل‪ -‬كوروسكا‪،‬‬ ‫املــديــر التنفيذى للبنك بــأذربــيــجــان‪،‬‬ ‫واملتحدثة باسم املديرين التنفيذيني‪ ،‬إن‬ ‫وفد املجلس الذى ميثل ‪ 62‬دولة ونحو‬ ‫نصف رأسمال البنك الدولى‪ ،‬حريص‬ ‫على تعزيز احل ــوار مــع مصر السيما‬ ‫فى ظل التحديات الكبيرة التى يواجهها‬ ‫العالم الــيــوم واملتعلق بجائحة كورونا‬ ‫وتداعياتها وكذلك التداعيات األخرى‪،‬‬ ‫موضحة أن استضافة مصر ملؤمتر األمم‬ ‫املتحدة للمناخ متثل فرصة كبيرة ملصر‬ ‫والقارة للحديث حول التحديات املناخية‬ ‫وكل ما يتعلق بالتنمية‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أن املحفظة اجلارية بني‬ ‫مصر ومجموعة البنك الدولى تضم ‪15‬‬ ‫مشروعا فى قطاعات التعليم والصحة‬ ‫ً‬ ‫والنقل واحلماية االجتماعية والبترول‬ ‫واإلسكان والتنمية املحلية بقيمة ‪5.9‬‬ ‫مليار دوالر‪.‬‬

‫‪%24‬‬

‫‪١١‬‬

‫استقرار أسواق الخضروات والفاكهة‬ ‫ترق ًبا لتراجع جديد فى األسعار‬

‫تشهد أسعار اخلضروات والفاكهة فى مصر‬ ‫حالة من االستقرار‪ ،‬وسط توقعات بتراجعها‬ ‫الفترة املقبلة‪ ،‬نتيجة زيادة املعروض بعد حتسن‬ ‫حالة الطقس الفترة املاضية‪.‬‬ ‫وانخفض سعر البامية فى السوق إلى ‪15‬‬ ‫جني ًها‪ ،‬فيما تراجعت أسعار الطماطم بعد‬ ‫ارتــفــاع شهدته لفترة كبيرة نتيجة لتضرر‬ ‫عرواتها الصيفية ليتراوح سعر كيلو الطماطم‬ ‫بــن ‪ 6‬و‪ 8‬جنيهات وورق العنب بــن ‪ 8‬و‪10‬‬ ‫جنيهات‪ ،‬وامللوخية بـ ‪ 2.5‬جنيه‪.‬‬ ‫ولفتت شعبة اخلــضــروات والــفــاكــهــة‪ ،‬فى‬ ‫تصريحات لها‪ ،‬إلــى أن أســعــار اخلــضــروات‬ ‫فى املحافظات األخــرى أرخص من القاهرة‪،‬‬ ‫ويرجع ذلك لتالعب التجار باألسعار‪ ،‬مؤكدة‬ ‫أن هناك انخفاضا فى أسعار املشمش ليباع‬ ‫بـ‪ 10‬جنيهات والباذجنان من ‪ 5‬إلى ‪ 6‬جنيهات‬ ‫فى مصر‪.‬‬ ‫فيما ش ــددت شعبة اخلــضــروات على أن‬ ‫املنتجات الزراعية أصبحت متاحة لكل مواطن‬

‫مــصــرى‪ ،‬مشيرة إل ــى أن األســــواق ستشهد‬ ‫انخفاضا فــى أســعــار اخلــضــروات والفاكهة‬ ‫الفترة املقبلة منها الطماطم على سبيل املثال‬ ‫وذلك بسبب زيادة اإلنتاج‪.‬‬ ‫وتباينت أسعار بعض اخلضروات الشائعة‬ ‫ب ــاألس ــواق‪ ،‬ومنها البطاطس‪ ،‬بــن ‪ 2‬و‪3.5‬‬ ‫جنيه بسوق العبور‪ ،‬ليكون سعرها للمستهلك‬ ‫‪ 5‬جنيهات للكيلو‪ ،‬كما يتراوح سعر كيلو الفلفل‬ ‫الــرومــى بــن ‪ 2‬و‪ 4‬جنيهات‪ ،‬ويصل إلــى ‪10‬‬ ‫جنيهات كحد أقصى للبيع للجمهور‪ ،‬وسجل‬ ‫سعر اخليار ما بني ‪ 3‬و‪ 5‬جنيهات‪.‬‬ ‫وسجل سعر كيلو البلح السيوى بــن ‪20‬‬ ‫و‪ 25‬جنيها‪ ،‬فيمل انخفضت أسعار البطيخ‬ ‫ليصل سعر الكيلو منه اآلن بني ‪ 2.5‬و‪3.5‬‬ ‫جنيه‪ ،‬وتراجع سعر اخلــوخ العريشى ملا بني‬ ‫‪ 5‬و‪ 7‬جنيهات للكيلو‪ .‬وكانت صــادرات مصر‬ ‫من املنتجات الزراعية إلى دول العالم نحو ‪5‬‬ ‫ماليني و‪ 600‬ألف طن‪ ،‬بينما فى األسواق يوميا‬ ‫منتجات زراعية تصل إلى ‪ 20‬ألف طن بعدما‬ ‫كانت من ‪ 16‬إلى ‪ 17‬ألف طن‪.‬‬

‫حتت شعار «ابدأ» واستعد للتوسع فى أسواق‬ ‫جديدة حول العالم ينظم املجلس التصديرى‬ ‫للصناعات الكيماوية واألسمدة‪ ،‬برئاسة خالد‬ ‫أبو املكارم‪ ،‬بالتعاون مع مركز التميز للتصدير‪،‬‬ ‫برنامجا تدريب ًيا يشرح‬ ‫برعاية بنك القاهرة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫من خالل ‪ 3‬جلسات تدريبية اخلطوات التى‬ ‫حتتاجها الشركات لبدء رحلتها فى التصدير‪.‬‬ ‫قال محمد مجيد‪ ،‬املدير التنفيذى للمجلس‪،‬‬ ‫إن الصناعات الكيميائية واح ــدة مــن كبرى‬ ‫الــصــنــاعــات‪ ،‬ســـواء فــى الـ ــدول الــنــاشــئــة أو‬ ‫املتطورة‪ ،‬فهى تساهم فى أكثر من ‪ ٧٠‬ألف نوع‬ ‫من املنتجات املختلفة‪ ،‬وبالتالى تخلق للشركات‬

‫العاملة فى هــذا املجال العديد من الفرص‬ ‫للتطور‪.‬‬ ‫أوضح أن اجللسات الثالث تتضمن التدريب‬ ‫على االعــتــمــادات الــازمــة وتتضمن التعرف‬ ‫على الشهادات واالعتمادات التى حتتاج إليها‬ ‫املنتجات فى مختلف القطاعات الكيميائية‪.‬‬ ‫اجلــاهــزيــة للتصدير تعنى الــتــعــرف على‬ ‫كيفية تأهيل الشركات للتصدير من خالل‬ ‫فهم املستندات الالزمة واالتفاقيات اخلاصة‬ ‫بالعملية التصديرية‪ .‬وأخيرا التواجد الرقمى‬ ‫مــن خــال التعرف على أســاســيــات التجارة‬ ‫اإللكترونية وكيفية بناء موقعك اإللكترونى‬ ‫اخلاص وفهم طرق حتسني محركات البحث‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬تقى احلكيم‪:‬‬

‫«ابدأ» مبادرة لتدريب صغار‬ ‫المصدرين على دخول األسواق‬ ‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫ملبيعات املحمول فى مصر‬ ‫خالل شهر إبريل املاضى‬

‫تراجعًا‬

‫«البورصة»‪ :‬إطالق منتجات مالية جديدة لتنشيط‬ ‫السوق وتعزيز السيولة و التداوالت‬

‫‪9‬منصة حوار متنقلة تجوب المحافظات لمساعدة الشركات على النمو والتوسع من خالل سوق المال‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫«كورونا» تزيد الطلب على اخلدمات املالية اإللكترونية‬

‫كشفت دراســة حديثة أن التوقف غير املسبوق‪،‬‬ ‫الــذى أصــاب النشاط االقــتــصــادى العاملى بسبب‬ ‫جائحة كوفيد‪ ،19-‬أثر بنسب متفاوتة على الفئات‬ ‫األكثر ضعفاً وسرع اخلطى لتطبيق الشمول املالى‬ ‫الرقمى‪ .‬وأفاد ‪ %55‬من املشاركني فى استبيان أعدته‬ ‫ماستركارد بأنهم يستخدمون الوسائط الرقمية‬ ‫إلجراء معامالتهم املالية‪ ،‬وأظهر مزيد من النتائج أن‬ ‫اخلدمات املالية الرقمية أثبتت فاعليتها فى تقدمي‬ ‫الرعاية الصحية والتعليم‪ ،‬ال سيما للفئات األضعف‬ ‫أو املعرضة للخطر أو املستبعدة من املجتمع‪.‬‬ ‫وقالت الدراسة إن الشمول املالى يعد قوة محركة‬ ‫لتحسني الوصول إلى خدمات الصحة والتعليم فى‬ ‫جميع أنحاء الشرق األوسط وإفريقيا‪ ،‬وأكدت ارتباط‬ ‫األخيرين بالشمول الرقمى واملالى لتحقيق مزيد من‬ ‫الرخاء والرفاهية ملجتمعات املنطقة‪.‬‬ ‫وكشفت الورقة البحثية أن احلصول على خدمات‬ ‫التمويل والرعاية الصحية والتعليم أصبح أكثر صعوبة‬ ‫خــال العامني املــاضــيــن‪ ،‬مــع بــدء تفشى جائحة‬ ‫كوفيد‪ ،19-‬وذلك بسبب اإلغالق والقيود التى فُرضت‬ ‫على حرية احلركة‪ .‬وقد أدى ذلك إلى تعاظم االعتماد‬ ‫على الشمول املالى الرقمى‪ ،‬الستخدامه كمنصة‬ ‫لتقدمي اخلدمات الصحية والتعليمية للجمهور‪.‬‬ ‫وأكد عمر هاشمى‪ ،‬نائب الرئيس‪ ،‬املنتجات العاملية‬ ‫والشؤون الهندسية لدى ماستركارد‪ ،‬أهمية تعزيز‬ ‫الشمول املالى والرقمى باستخدام مفاهيم وأفكار‬ ‫األطــراف املعنية املتعددة‪ ،‬والتى تشمل احلكومات‬ ‫واملؤسسات املالية والهيئات الناظمة ومشغلى شبكات‬ ‫الهاتف املحمول ومصنعى املعدات ومزودى خدمات‬ ‫التعليم والصحة‪ ،‬وقال‪ :‬ونحن على يقني بأن تضافر‬ ‫جهودنا سيسهم فى حتقيق هدفنا املشترك‪ ،‬وبالتالى‬ ‫زيادة اإلدماج فى ميادين الصحة والتعليم‪.‬‬ ‫ووفقاً لالستطالع الذى أجرته ماستركارد استناداً‬ ‫إلى هذه الدراسة‪ ،‬أكد ‪ %83‬من املستطلع آرائهم فى‬ ‫املنطقة إنهم ميتلكون هواتف ذكية‪ ،‬وجاء ترتيب األردن‬

‫فى املقدمة (‪ ،)%89‬واملغرب فى أسفل القائمة (‪،)%75‬‬ ‫بينما قال ما يزيد على ‪ %41‬إنهم حصلوا على جهاز‬ ‫ذكى جديد فى ‪ ،2021-2020‬فى أعقاب فرض املزيد‬ ‫من اخلدمات الصحية والتعليمية عبر اإلنترنت بسبب‬ ‫اجلائحة‪ ،‬وذكــر ‪ %56‬أنهم يتواصلون رقمياً مبزود‬ ‫خدمات تعليمية‪ ،‬و‪ %55‬يستخدمون الوسائط الرقمية‬ ‫إلجراء معامالتهم املالية‪ ،‬وأفاد ‪ %43‬بأنهم يتواصلون‬ ‫رقمياً مبزود خدمات صحية (كينيا ونيجيريا ‪،%55‬‬ ‫والعراق ‪ .)%11‬وكشف تقرير صدر فى عام ‪2021‬‬ ‫عن وجود ‪ 130‬خدمة تأمني على الهاتف املحمول‬ ‫فى ‪ 28‬دولة‪ ،‬تقدم أكثر من نصفها خدمات التأمني‬ ‫على احلياة أو تكاليف اجلنازة أو الرعاية الصحية‬ ‫واالستشفاء‪ ،‬وشهد عام ‪ 2020‬إصــدار ‪ 43‬مليون‬ ‫وثيقة‪ ،‬منها ‪ 29‬مليون وثيقة تأمني على احلياة‬ ‫والصحة‪ .‬وتعد ماستركارد من املعنيني بهذا الشأن‬ ‫فى إفريقيا جنوب الصحراء الكبرى‪ ،‬إذ تعمل على‬ ‫تقدمي حلول إعادة التأمني مع شركائها‪ ،‬وهذا يعنى‬ ‫أنه مبقدور العمالء استرداد بعض تكاليف العالج‬ ‫باملشفى من خالل التأمني النقدى‪.‬‬ ‫وتشكل اخلــدمــات الصحية التى تقدم عن بعد‬ ‫عام ً‬ ‫ال متكينياً رئيسياً آخر للشمول الصحى‪ ،‬فخدمة‬ ‫«فويس بلس تكست» التى تعتمد على تطبيق واتساب‬ ‫(‪ ،)voice-plus-text’ WhatsApp‬تتيح احلصول‬ ‫على استشارات طبية عالية اجلــودة للجميع‪ ،‬وهى‬ ‫بالفعل مجال يتم استكشافه من قبل ماستركارد‬ ‫جلميع حاملى بطاقاتها فى األسواق الرئيسة‪.‬‬ ‫كشف استطالع أجرته ماستركارد الشرق األوسط‬ ‫وإفريقيا أن األشــخــاص الــذيــن يتواصلون رقمياً‬ ‫مب ــزودى الرعاية الصحية يستخدمون أجهزتهم‬ ‫للدفع مقابل خدمات حتديد املواعيد‪ ،‬واالطالع على‬ ‫حتديثات اللقاح‪ ،‬واحلصول على‪ /‬إدارة‪ /‬دفع رسوم‬ ‫التأمني الصحى‪ ،‬التقارير الطبية‪ ،‬تتبع األعــراض‬ ‫واإلبالغ عنها‪ ،‬وذلك وفق ترتيب االستخدام من األكثر‬ ‫إلى األقل‪.‬‬

‫انطلقت فعاليات النسخة الثالثة من املؤمتر‬ ‫الترويجى للبورصة املصرية باملحافظات‪ ،‬وقال‬ ‫الدكتور محمد فريد‪ ،‬رئيس البورصة‪ ،‬إن أسواق‬ ‫املــال تلعب دورا كبيرا ليس فقط فــى مساعدة‬ ‫الكيانات االقتصادية املختلفة فى الوصول للتمويل‬ ‫الــازم للتوسع والنمو واالنطالق‪ ،‬ومن ثم توفير‬ ‫وظائف تسهم فى حتسني أحوال الناس املعيشية‪،‬‬ ‫بل أيضاً منصة مهمة للتداول واالستثمار وسهولة‬ ‫الدخول واخلروج‪.‬‬ ‫أكد فريد أن إدارة البورصة عملت على اتخاذ‬ ‫كل ما يلزم من إجراءات وقرارات تسهم فى تعزيز‬ ‫السيولة وتنشيط ال ــت ــداوالت‪ ،‬وذل ــك مــن خالل‬ ‫إطالق حملة إعالمية واسعة لرفع مستويات الوعى‬ ‫واملعرفة ونشر الثقافة املالية‪ ،‬وكذا تطوير وإطالق‬ ‫العديد من املنتجات واآلليات املالية‪ ،‬منها آلية‬ ‫بيع األوراق املالية املقترضة‪ ،‬وكذا صانع السوق‪،‬‬ ‫فضال عن تبسيط العديد من اإلجراءات الالزمة‬ ‫لالستثمار والتداول جنبا إلى جنب مع نشر الثقافة‬ ‫املالية‪ ،‬وذلك لزيادة أعداد املكودين‪.‬‬ ‫ذكــر الدكتور فريد أن مؤمتر الترويج لسوق‬ ‫األوراق املالية الذى تتبناه إدارة البورصة املصرية‬ ‫وبرعاية كرمية من دولــة رئيس مجلس الــوزراء‬ ‫املصرى‪ ،‬جاء لتعزيز دور سوق األوراق املالية فى‬ ‫دعــم الكيانات االقتصادية العاملة باملحافظات‬ ‫املختلفة ومساعدتها فى الوصول إلــى التمويل‪،‬‬ ‫لتحقيق مستهدفاتها فى النمو واالنطالق وزيادة‬ ‫حجم أعمالها‪ ،‬من خالل السوق‪.‬‬ ‫بحسب رئيس البورصة‪( ،‬املؤمتر من شأنه أن‬ ‫يدعم جهود احلكومة املصرية فى توطني التنمية‬ ‫مبحافظات مصر من خالل تقوية كافة جتمعات‬ ‫املال واألعمال العاملة بها‪ ،‬وذلك من خالل سوق‬ ‫امل ــال الــتــى تساعد الــشــركــات فــى الــوصــول إلى‬ ‫التمويل)‪.‬‬ ‫تابع الدكتور فريد أن املؤمتر أيضاً يستهدف‬ ‫دعم جهود احلكومة املصرية فى توزيع ثمار النمو‬ ‫من خــال استثمار األف ــراد فى أسهم الشركات‬ ‫املقيدة واملتداولة‪ ،‬والتى تساهم فى معدالت النمو‬ ‫االقتصادى‪.‬‬ ‫من جانبه قال اللواء أشرف الــداودى‪ ،‬محافظ‬ ‫قنا‪ ،‬إن اختيار محافظة قنا الستضافة النسخة‬ ‫الثالثة من «مؤمتر البورصة للتنمية» لهو خير دليل‬ ‫على االهتمام الكبير التى حتظى به محافظات‬ ‫الصعيد فــى عهد فخامة الــرئــيــس عبدالفتاح‬ ‫السيسى‪ ،‬رئــيــس اجلــمــهــوريــة‪ ،‬لتحقيق التنمية‬

‫جانب من املؤمتر الصحفى للبورصة املصرية‬

‫املستدامة بها‪ ،‬مؤكدا أن املحافظة حريصة على‬ ‫تقدمي الدعم الكامل جلهود البورصة املصرية‪،‬‬ ‫واستثمار املؤمتر على أفضل وجه لتعظيم املنافع‬ ‫واملكاسب املشتركة التى تفيد سوق املال املصرية‬ ‫واالقتصاد الوطنى وكذلك مجتمع املال واألعمال‬ ‫باملحافظة مبا يسهم فى حتسني أحوال الناس من‬ ‫خالل التوظيف‪.‬‬ ‫تابع قائال «ونحن من جانبنا نثمن جهود مجلس‬ ‫إدارة الــبــورصــة املصرية فــى العمل على زيــادة‬ ‫مستويات الــوعــى واملــعــرفــة‪ ،‬ملساعدة الشركات‬ ‫فى الوصول للتمويل الــازم لتوسعاتها‪ ..‬وكذلك‬ ‫مساعدة األفــراد على االدخــار واالستثمار بشكل‬ ‫سليم»‪.‬‬ ‫أوضح اللواء الداودى أن هذا املؤمتر يُعد فرصة‬

‫مهمة لــرجــال األعــمــال والــشــركــات االستثمارية‬ ‫لزيادة أعمالهم وحتقيق مستهدفاتهم مبا يخدم‬ ‫زيادة معدالت التوظيف واالستثمار‪ ،‬كما أنه ميثل‬ ‫بداية جديدة تساعد الشركات الصغيرة على تنويع‬ ‫مصادر متويلها وحتقيق أهدافها‪.‬‬ ‫تابع اللواء الداودى قائال «تعمل مؤسسات الدولة‬ ‫كفريق عمل متكامل لالرتقاء مبستوى حياة ومعيشة‬ ‫املــواطــنــن‪ ،‬وذلــك بــالــتــوازى مــع توجهات القيادة‬ ‫السياسية التى تضع املواطن فى قلب اهتماماتها‪،‬‬ ‫وأدعوكم إلى املشاركة فى فعاليات املؤمتر بشكل‬ ‫ف ّعال لتحقيق األهــداف املنشودة منه‪ ،‬مثل نشر‬ ‫ثقافة االستثمار واالدخــار فى البورصة املصرية‪،‬‬ ‫ومشاركة أكبر عدد من املواطنني والشركات فى‬ ‫الــطــروحــات‪ ،‬خاصة احلكومية‪ ،‬من خــال شرح‬

‫منافع القيد واالستثمار‪.‬‬ ‫شهد اللقاء أيضا استعراض ممثلى شركات‬ ‫إدارة االستثمار التعريف بصناديق االستثمار‬ ‫ودورها كإحدى القنوات االستثمارية التى تساعد‬ ‫الراغبني فى االدخــار واالستثمار على استثمار‬ ‫مدخراتهم بالشكل األمثل وكذلك تسليط الضوء‬ ‫على كافة املنتجات االستثمارية املتاحة فى هذا‬ ‫الشأن‪ ،‬وكذلك حتدث أيضا األستاذ أمين حلمى‪،‬‬ ‫ممثال عن بنك مصر‪ ،‬الستعراض جهود البنك التى‬ ‫تتكامل مع سوق األوراق املالية‪ ،‬وخاصة صناديق‬ ‫االستثمار التابعة للبنك‪ ،‬وكــذلــك اإلشـــارة إلى‬ ‫جهود البنك بالتنسيق مع إدارة البورصة لتعريف‬ ‫الشركات التابعة للبنك بإجراءات ومنافع القيد‬ ‫والطرح للنمو من خالل سوق املال‪.‬‬


‫» « ­ ­א » « א » א « ‪ 3‬א א אכ ‪ » ..‬א «‪ :‬א א ‬ ‫ﻳﻮاﺻﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻮ ﻧــﺎدى ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل اﻹﳒﻠﻴﺰى اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻻﻋﺐ ﳑﻴﺰ ﳝﺘﻠﻚ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﺮﺣﻴﻞ اﳌﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﻓﻰ اﻷﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ ﳌﻬﺎﺟﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺪوﻟﻰ اﻟﺴﻨﻐﺎﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﺳﺎدﻳﻮ ﻣﺎﻧﻰ‪ .‬وﺑﺎت رﺣﻴﻞ ﺳﺎدﻳﻮ ﻣﺎﻧﻰ ﻋﻦ ﺻﻔﻮف ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‬ ‫وﺷﻴ ًﻜﺎ‪ ،‬ﻓﻰ ﻇﻞ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت اﻷﺧﻴﺮة ﻟﻼﻋﺐ ﺣﻮل ﺗﺮﺣﻴﺒﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻣﺘﻼﻛﻪ ﻋﺪ ًدا ﻣﻦ اﻟﻌﺮوض‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺣﻴﻞ ﻋﻦ اﻟﻨﺎدى‪،‬‬ ‫اﳌﻤﻴﺰة‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ ﻣﻦ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﺦ اﻷﳌﺎﻧﻰ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﺑﻴﻠﺪ« اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ اﻟﺸﻬﻴﺮة ﻋﻦ أن ﻣﺴﺆوﻟﻰ‬ ‫ﻧــﺎدى ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻳﺮﻏﺒﻮن ﻓﻰ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ أﺣــﺪ ﳒــﻮم ﻧﺎدى‬

‫‪10‬‬

‫ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ رﺣﻴﻞ ﻣﺎﻧﻰ‪.‬‬ ‫وﻛﺘﺐ اﻟﺼﺤﻔﻰ اﻟﺸﻬﻴﺮ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎن ﻓﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻪ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺻﻔﺤﺎت »ﺑﻴﻠﺪ«‪ ،‬أن ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻳﺮﻏﺐ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ اﻟﻨﺠﻢ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻰ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ اﳌﻮﻫﻮب ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎن ﺑﻮﻟﻴﺴﻴﺘﺶ ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‬ ‫اﻟﺴﻨﻐﺎﻟﻰ ﺳﺎدﻳﻮ ﻣﺎﻧﻰ‪.‬‬ ‫وﻳﻐﻴﺐ ﺳﺎدﻳﻮ ﻣﺎﻧﻰ ﻋﻦ ﺻﻔﻮف ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﳊﺎﻟﻰ ﳌﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻨﻐﺎل ﻓﻰ ﻣﺸﻮار اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ اﳌﺆﻫﻠﺔ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس اﻷﱈ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ‪٢٠٢٣‬‬ ‫ﻓﻰ ﻛﻮت دﻳﻔﻮار‪.‬‬

‫ﺑﻮﻟﻴﺴﻴﺘﺶ‬

‫ﺷﺪد اﳌﻮﻫﻮب اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ‪ ،‬أورﻳﻠﲔ ﺗﺸﻮاﻣﻴﻨﻰ‪ ،‬ﻻﻋﺐ ﺧﻂ‬ ‫وﺳﻂ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﺨﺬ أى ﻗﺮار ﺑﺸﺎن ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﻇﻞ ارﺗﺒﺎط اﺳﻤﻪ ﺑﺎﻟﺮﺣﻴﻞ ﻫﺬا اﻟﺼﻴﻒ وﺗﺼﺎرع ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﻤﻪ‪ .‬وﻗﺎل »ﺗﺸﻮاﻣﻴﻨﻰ«‪ ،‬ﺧﻼل ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻧﻘﻠﺘﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬ر ًّدا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺆاﻟﻪ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ‪» :‬ﻟﻢ أﺗﺨﺬ ﻗﺮارى ﺑﻌﺪ«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪» :‬ﻟﺴﺖ ﻗﻠ ًﻘﺎ ﻷﻧﻨﻰ ﻓﻰ وﺿﻊ ﻛﻨﺖ أرﻏﺐ داﺋ ًﻤﺎ‬ ‫أن أﻛﻮن ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﺗﺘﺎﺑﻌﻨﻰ أﻓﻀﻞ اﻷﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻫﺬا ﻳﻌﻨﻰ أﻧﻨﻰ أﻓﻌﻞ‬ ‫اﻷﺷﻴﺎء ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ«‪.‬‬

‫ א ‬

‫وﻳﺘﺼﺎرع رﻳــﺎل ﻣﺪرﻳﺪ وﺑﺎرﻳﺲ ﺳﺎن ﺟﻴﺮﻣﺎن ﻋﻠﻰ ﺿﻢ‬ ‫»ﺗﺸﻮاﻣﻴﻨﻰ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺮﻓﺾ اﳌﻴﺮﳒﻰ دﻓﻊ ‪ ٨٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺣﺪدﻫﺎ ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ ﻟﻠﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ ﺟﻮﻫﺮﺗﻪ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫وﺿﻊ »ﺑﻰ إس ﺟﻰ« ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎوﻟﺔ ‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‪.‬‬ ‫وأﻓﺎدت ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺻﺤﻔﻴﺔ ﻓﺮﻧﺴﻴﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﺑﺄن »ﺗﺸﻮاﻣﻴﻨﻰ«‬ ‫اﺧﺘﺎر اﻟﻠﻌﺐ ﻟﺮﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﻓﻰ اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺮﻏﺐ ﻧﺎدى ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل اﻹﳒﻠﻴﺰى ﺑﺪوره ﻓﻰ اﳊﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ اﳌﻮﻫﻮب ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪرﺑﻪ اﻷﳌﺎﻧﻰ ﻳﻮرﺟﻦ ﻛﻠﻮب‪.‬‬

‫أورﻳﻠﲔ ﺗﺸﻮاﻣﻴﻨﻰ‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٧‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٥٦٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6567 - Tuesday 7/6/2022‬‬

‫אא ­ » א כ « » א «‬ ‫‪ ‬א א א א כ­ א א א א א א א ‪..‬‬

‫ א א ‪ :‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﺒﺎﻳﺮن ﺑﺎﻟﻔﻮز ﺑﺈﺣﺪى اﳌﻮاﺟﻬﺎت ﻓﻰ اﻟﺪورى‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬إﻳﻬﺎب اﳉﻨﻴﺪى‪:‬‬

‫ً‬ ‫اﺷﺘﻌﺎﻻ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻓﻰ‬ ‫ﺷﻬﺪت اﻟﺴﺎﻋﺎت اﳌﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻷزﻣ ــﺔ ﺑــﲔ اﳌﻬﺎﺟﻢ اﻟــﺪوﻟــﻰ اﻟﺒﻮﻟﻨﺪى روﺑــﺮت‬ ‫ﻟﻴﻔﺎﻧﺪوﻓﺴﻜﻰ وإدارة ﻧﺎدﻳﻪ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﺦ اﻷﳌﺎﻧﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﻇﻞ رﻓــﺾ اﻟﻼﻋﺐ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻣﻊ اﻟﻨﺎدى‬ ‫اﻟﺒﺎﻓﺎرى‪ ،‬وﲤﺴﻚ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﺑﻘﻴﺎدة ﻫﺮﺑﺮت‬ ‫ﻫﺎﻳﻨﺮ ﺑﺒﻘﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﺑﻴﻠﺪ« اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ أن اﳌﻬﺎﺟﻢ‬ ‫اﻟﺒﻮﻟﻨﺪى اﳌﺨﻀﺮم روﺑــﺮت ﻟﻴﻔﺎﻧﺪوﻓﺴﻜﻰ ﻗﺪ‬ ‫اﺗﺨﺬ ﻗــﺮا ًرا ﺗﺼﻌﻴﺪ ًﻳﺎ ﺑﻌﺪم اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻹﻋــﺪاد اﻟﺼﻴﻔﻰ ﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﺦ وﻳﺘﻤﺴﻚ‬

‫ﺑﺎﻟﺮﺣﻴﻞ ﻋــﻦ اﻟــﻨــﺎدى ﻓــﻰ اﳌــﻴــﺮﻛــﺎﺗــﻮ اﻟﺼﻴﻔﻰ‬ ‫اﳉﺎرى‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺘﻬﻰ ﻋﻘﺪ روﺑﺮت ﻟﻴﻔﺎﻧﺪوﻓﺴﻜﻰ ﻣﻊ ﺑﺎﻳﺮن‬ ‫ﻣﻴﻮﻧﺦ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﳌﻮﺳﻢ اﳉﺪﻳﺪ ﻓﻰ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪،٢٠٢٣‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻼﻋﺐ ﻳﺮﻓﺾ اﺳﺘﻜﻤﺎل اﳌﻮﺳﻢ اﳌﺘﺒﻘﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﻋﻘﺪه وﻳﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﺮﺣﻴﻞ ﻋﻦ ﻗﻠﻌﺔ ﺑﺎﻓﺎرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﳝﻠﻚ ﻟﻴﻔﺎﻧﺪوﻓﺴﻜﻰ ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ ﻋﺪ ًدا ﻣﻦ اﻟﻌﺮوض‬ ‫اﳌﻐﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ‪ ،‬اﻟﺬى ﻋﺮض ‪ ٣٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟــﻼﻋــﺐ‪ ،‬ورﻓﻀﺖ إدارة‬ ‫ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﺦ‪.‬‬

‫ووﻓ ًﻘﺎ ﳌﺎ ﻛﺘﺒﺘﻪ »ﺑﻴﻠﺪ« ﻓﻘﺪ أﺑﻠﻎ ﻟﻴﻔﺎﻧﺪوﻓﺴﻜﻰ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻰ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﺦ ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﻳﻨﻮى اﻻﻧﻀﻤﺎم‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺆوﻟﲔ وإﺟﺒﺎرﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﺪء‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻧﺘﻘﺎﻟﻪ إﻟﻰ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ إﻟﻰ أن اﳌﻬﺎﺟﻢ اﻟﺒﻮﻟﻨﺪى‬ ‫واﺿﺤﺎ ﺟﺪًا ﻓﻰ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻪ ﻟﻠﺮﺣﻴﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺎﻳﺮن‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻔﻀﻞ ﺑﺎﻳﺮن ﻋﺪم اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻰ‬ ‫ﺻــﺮاع ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﻷن ﻫــﺬا ﻗــﺪ ﻳﺘﺴﺒﺐ ﻓــﻰ ﺣــﺪوث‬ ‫زﻟﺰال ﺣﻘﻴﻘﻰ داﺧﻞ ﻏﺮﻓﺔ ﻣﻼﺑﺲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻐﻂ ﺑﻴﻨﻰ زاﻫﺎﻓﻰ‪ ،‬وﻛﻴﻞ ﻟﻴﻔﺎﻧﺪوﻓﺴﻜﻰ‪،‬‬

‫ﺑــﺪوره ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ ﺑﻘﻮة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺆوﻟﻰ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ‬ ‫ﺑــﺪوره ﺣﺘﻰ ﻳﻨﺘﻬﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻧﺘﻘﺎل »ﻟﻴﻔﺎ« إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺳﺮﻳ ًﻌﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻳﺘﻤﺴﻚ ﻫﺮﺑﺮت ﻫﺎﻳﻨﺮ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻧﺎدى‬ ‫ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﺦ‪ ،‬ﺑﻘﺎء ﻟﻴﻔﺎﻧﺪوﻓﺴﻜﻰ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻋﻘﺪه‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒ ًﺮا أن ﻧﺎدﻳﻪ ﻟﻴﺲ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻸﻣﻮال‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻫﺮﺑﺮت ﻫﺎﻳﻨﺮ‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت أﺑﺮزﺗﻬﺎ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﻣــﻮﻧــﺪو دﻳﺒﻮرﺗﻴﻔﻮ« اﻟﻜﺘﺎﻟﻮﻧﻴﺔ‪» :‬أﻧﺎ‬ ‫ﻣﻨﺪﻫﺶ ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻦ أن روﺑﺮت اﺧﺘﺎر ﻫﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻨﺎ‪ ..‬ﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﻣﻜﺎﻧﻪ ﻟﻢ أﻛﻦ‬ ‫ﻷﻓﻌﻞ ذﻟﻚ«‪.‬‬

‫»א א « » א א א ‬ ‫ א כ כ אא « א ‬

‫»א א « ­ א א ‪ 190‬א א א א‬ ‫ » « » א «‬

‫ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻧــﺎدى أرﺳــﻨــﺎل اﻹﳒﻠﻴﺰى ﺑﻜﻞ ﻗﻮة‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻧﻄﻼق اﳌﻮﺳﻢ اﻟﻜﺮوى اﳉﺪﻳﺪ ﻓﻰ‬ ‫إﳒﻠﺘﺮا‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻣﻞ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻋﺮوﺿﻪ اﻟﻄﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻇﻬﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻰ اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻨﺼﺮم‪.‬‬ ‫وﳒﺢ ﻧﺎدى أرﺳﻨﺎل ﻓﻰ إﻧﻬﺎء ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪورى‬ ‫اﻹﳒﻠﻴﺰى ﻓﻰ اﳌﺮﻛﺰ اﳋﺎﻣﺲ‪ ،‬وﺗﺄﻫﻞ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫»اﻟﻴﻮروﺑﺎ ﻟﻴﺞ«‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻓﺸﻞ ﻓﻰ اﻗﺘﻨﺎص ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﺆﻫﻞ ﻟﺪورى اﻷﺑﻄﺎل ﻓﻰ اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﻛــﺸــﻔــﺖ ﺗــﻘــﺎرﻳــﺮ ﺻﺤﻔﻴﺔ ﻓــﻰ اﻟــﺴــﺎﻋــﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﻣﻐﺮ ًﻳﺎ‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻋﻦ أن ﻧﺎدى أرﺳﻨﺎل ﻗﺪم‬ ‫ﻟﻨﺠﻢ ﻫﺠﻮم ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻰ‪ ،‬اﻟﺒﺮازﻳﻠﻰ‬ ‫اﳌﻮﻫﻮب ﺟﻴﺴﻮس‪ ،‬ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻗﻴﻌﻪ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻴﺮﻛﺎﺗﻮ اﻟﺼﻴﻔﻰ اﳉﺎرى‪.‬‬ ‫ووﻓ ًﻘﺎ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ »ذا ﺻﻦ« اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫أرﺳــﻨــﺎل ﻳــﺤــﺎول إﻏ ــﺮاء ﺟﺎﺑﺮﻳﻴﻞ ﺟﻴﺴﻮس‪،‬‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻢ اﻟﺴﻴﺘﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻷﻣﻮال ﻹﻗﻨﺎﻋﻪ ﺑﺎﻟﺮﺣﻴﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ »اﻻﲢﺎد«‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎرت اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ إﻟــﻰ أن‬ ‫أرﺳ ــﻨ ــﺎل ﻋـــﺮض ﻋــﻠــﻰ اﳌــﻬــﺎﺟــﻢ اﻟــﺒــﺮازﻳــﻠــﻰ‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ راﺗﺒﻪ ﺗﻘﺮﻳ ًﺒﺎ‪ ،‬إذا واﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫إﻟﻰ اﳉﺎﻧﺮز‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺼﻞ ﺟﻴﺴﻮس ﻋﻠﻰ ‪ ١١٠‬آﻻف إﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻰ‬ ‫أﺳﺒﻮﻋ ًﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﺴﻴﺘﻰ‪ ،‬وﻳﻌﺮض ﻋﻠﻴﻪ أرﺳﻨﺎل‬ ‫‪ ١٩٠‬أﻟﻒ إﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻰ ﻓﻰ اﻷﺳﺒﻮع‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﳌﻜﺎﻓﺂت‪.‬‬

‫‪ ‬אא א א כ א ­ א ­ א כ ‬

‫ﺟﻴﺴﻮس‬ ‫أرﺳﻨﺎل ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻋﻘﻮد ﻻﻋﺒﻴﻪ اﳌﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‬

‫وأوﺿﺤﺖ أن ﺟﻴﺴﻮس ﻟﺪﻳﻪ ﻋﺮوض ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟــﺪورى اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ واﻹﻳﻄﺎﻟﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﻈﻞ‬ ‫ﻋــﺮض أرﺳــﻨــﺎل اﻷﻛﺒﺮ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﳌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬

‫وﺗﻌﺎﻗﺪ اﻟﺴﻴﺘﻰ ﻣﺆﺧ ًﺮا ﻣﻊ اﳌﻬﺎﺟﻢ اﻟﻨﺮوﻳﺠﻰ‬ ‫إﻳﺮﻟﻴﻨﺞ ﻫﺎﻻﻧﺪ ﻣﻦ ﺻﻔﻮف ﺑﻮروﺳﻴﺎ دورﲤﻮﻧﺪ‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﻔﺘﺢ اﻟــﺒــﺎب أﻣـــﺎم رﺣــﻴــﻞ ﺟــﻴــﺴــﻮس ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻴﺮﻛﺎﺗﻮ اﻟﺼﻴﻔﻰ‪.‬‬

‫وأﺿﺎف‪» :‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻓﻰ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﺦ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻓﺎز ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻟﻘﺎب‪ ،‬وأﺻﺒﺢ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻻﻋﺐ ﻛﺮة ﻗﺪم ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺮﺗﲔ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻗﻠﻨﺎ داﺋ ًﻤﺎ‬ ‫إن ﻟﻴﻔﺎﻧﺪوﻓﺴﻜﻰ ﻟﺪﻳﻪ ﻋﻘﺪ ﺣﺘﻰ ‪ ٣٠‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫‪ ،٢٠٢٣‬واﻟﻌﻘﺪ ﻫﻮ اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬إذا ﲤﻜﻦ اﻟﻼﻋﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺴﺦ ﻋﻘﺪه‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻌﲔ ﻋﻠﻴﻨﺎ ٍ‬ ‫ﻛﻨﺎد أن ﻧﺪﻓﻊ راﺗﺒﻪ‬ ‫ﺣﺘﻰ آﺧﺮ ﻳﻮم‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻏﻴﺮ ﻋﺎدل‪ ،‬ﻻ ﳝﻜﻦ أن ﺗﺴﻴﺮ‬ ‫اﻷﻣــﻮر ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ‪ ،‬ﻳﻌﺮف اﻟﻼﻋﺐ ووﻛﻴﻠﻪ‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﻜﻮن اﻻﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ ﻓﻰ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم«‪.‬‬ ‫وواﺻﻞ‪» :‬ﻳﻌﺮف ﻟﻴﻔﺎﻧﺪوﻓﺴﻜﻰ ﺟﻴﺪًا اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻓﻰ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﺦ ﻧﺤﻦ ٍ‬ ‫ﻧﺎد ﻳﻌﺎﻣﻞ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﺑﺸﻜﻞ‬

‫ﺟﻴﺪ ﺟـــﺪًا‪ ،‬وﻳﻔﻌﻞ ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻓــﻰ وﺳــﻌــﻪ ﳉﻌﻠﻬﻢ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻮن أﻓﻀﻞ أداء ﻋﻠﻰ أرض اﳌﻠﻌﺐ‪ ..‬ﻟﺬا ﻳﺠﺐ‬ ‫أن أﻗــﻮل إن ﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻨﺎ ﻻ ﳝﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻗﻀﻰ ﻳﻮ ًﻣﺎ واﺣﺪًا ﻫﻨﺎ«‪.‬‬ ‫وﺣﻮل إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻏﻀﺐ ﻟﻴﻔﺎﻧﺪوﻓﺴﻜﻰ ﻣﻦ إﺟﺒﺎره‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻘﺎء‪ ،‬ﻗﺎل ﻫﺎﻳﻨﺮ‪» :‬ﻟﺴﺖ ﻗﻠ ًﻘﺎ ﺑﺸﺄن ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫روﺑﺮت ﻣﺤﺘﺮف ﲤﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬وﻳﺮﻳﺪ ﻟﻌﺐ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪» :‬ﻟﺴﻨﺎ ﻓﻰ ﺣﺎﺟﺔ ﻟــﻸﻣــﻮال‪ ،‬وﻧﺮﻳﺪ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ أﻓﻀﻞ اﻟﻼﻋﺒﲔ‪ ،‬وﻟﻴﻔﺎﻧﺪوﻓﺴﻜﻰ‬ ‫واﺣــﺪ ﻣــﻦ اﻷﻓــﻀــﻞ‪ ،‬ﻟــﺬا أﻧــﺎ ﻣﻘﺘﻨﻊ ﺑﺸﺪة أﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﻠﻌﺐ ﻣﻌﻨﺎ ﻓﻰ اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ وﻟﻦ ﻳﺮﺣﻞ«‪.‬‬

‫ﻣﻊ اﻗﺘﺮاب ﻣﻮﻋﺪ اﻧﻄﻼق ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻛ ــﺄس اﻟــﻌــﺎﻟــﻢ ﻗــﻄــﺮ ‪ ،٢٠٢٢‬ﺑﻌﺚ‬ ‫ﺟﻴﺎﻧﻰ إﻧﻔﺎﻧﺘﻴﻨﻮ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻻﲢــﺎد‬ ‫اﻟﺪوﻟﻰ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم )ﻓﻴﻔﺎ(‪ ،‬ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﺴﺠﻠﺔ وﻫﻮ ﻳﺤﻤﻞ »ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺧﻀﺮاء‬ ‫ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ ﻛــﻮﻛــﺐ اﻷرض« ﻟﻠﺘﺬﻛﻴﺮ‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ .‬وﺗﺄﺗﻰ ﻫﺬه اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﳌﻰ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‪ -‬اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺤﺘﻔﻰ ﺑــﻪ ﻓــﻰ ‪ ٥‬ﻳــﻮﻧــﻴــﻮ – واﻟـ ــﺬى ﻳﻌﺪ‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ اﻷﻫــﻢ اﻟــﺬى ﺗﺸﺠﻊ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة اﻟﻮﻋﻰ واﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ اﳌﻬﻤﺔ ﺟﺪًا‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺟﻴﺎﻧﻰ إﻧﻔﺎﻧﺘﻴﻨﻮ‪ ،‬ﻓﻰ رﺳﺎﻟﺘﻪ اﳌﺼﻮرة‪:‬‬ ‫»ﺑﺼﻔﺘﻰ رﺋﻴﺲ ﻓﻴﻔﺎ‪ ،‬وﻓــﻰ ﻳــﻮم اﻻﺣﺘﻔﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﳌﻰ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬أﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻳﺤﺐ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم وﻳﻬﺘﻢ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ أن ﻳﺸﻬﺮ ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺧﻀﺮاء ﻣﻦ أﺟﻞ ﻛﻮﻛﺐ اﻷرض«‪.‬‬ ‫وأﺿـــﺎف‪» :‬ﺳﻴﻘﻮم ﻓﻴﻔﺎ ﺑـــﺪوره‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻬﺪف ﺟﻌﻞ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛــﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﻄﺮ‬ ‫‪ ٢٠٢٢‬ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺮﺑﻮن‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓﺄﻧﺎ أﻃﻠﺐ ﻣﻨﻜﻢ ﺟﻤﻴ ًﻌﺎ أن ﺗﺮﻓﻌﻮا ﺑﻄﺎﻗﺔ‬

‫إﻧﻔﺎﻧﺘﻴﻨﻮ‬

‫ﻓﻴﻔﺎ اﳋــﻀــﺮاء ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﻛــﻮﻛــﺐ اﻷرض‬ ‫وﺗﺴﺠﻠﻮا رﺳﺎﻟﺔ ﻗﺼﻴﺮة ﺗﺨﺒﺮوﻧﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻤﺎ‬ ‫ﺳﺘﻘﻮﻣﻮن ﺑﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻹﻧﻘﺎذ ﻋﺎﳌﻨﺎ‪،‬‬ ‫واﻧﺸﺮوه ﻋﻠﻰ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪.‬‬ ‫ﻟﻨﺴﺎﻫﻢ ﻓﻰ ﻫﺬا اﳌﺠﻬﻮد!«‬ ‫وﻳــﻄــﻠــﺐ رﺋــﻴــﺲ ﻓــﻴــﻔــﺎ ﻣــﻦ اﳉــﻤــﻴــﻊ أن‬ ‫ﻳﺪﻋﻤﻮا ﻫﺬه اﳊﻤﻠﺔ ﻋﺒﺮ إﻋﺪاد رﺳﺎﺋﻠﻬﻢ‬ ‫اﳌــﺼــﻮرة اﳋــﺎﺻــﺔ ﲢــﺖ ﺷــﻌــﺎر »ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺧــﻀــﺮاء ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﻛــﻮﻛــﺐ اﻷرض«‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬى ﺳﻴﻘﻮﻣﻮن ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ وﻳﻄﻠﺒﻮن ﻣﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ أن‬ ‫ﻳﻘﻮﻣﻮا ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺸﻰء‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﻴﻔﺎ ﻗﺪ أﺻﺪر ﻓﻰ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﳌﺎﺿﻰ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻪ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﳌﻨﺎخ ﺧﻼل ﻣﺆﲤﺮ‬ ‫اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻟﺘﻐﻴﺮ اﳌــﻨــﺎخ )‪،(COP26‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺰاﻣﻪ أﻣﺎم إﻃﺎر اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻷﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺘﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎخ – اﻟﺮﻳﺎﺿﺎت‬ ‫ﻣﻦ أﺟــﻞ اﳌــﻨــﺎخ‪ ،‬وﻳﻀﻢ اﻻﻟــﺘــﺰام ﺑﺎﻟﺘﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٥٠‬ﻣﻊ ﺣﻠﻮل ﺳﻨﺔ‬ ‫‪ ،٢٠٣٠‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ ﻧﻬﺎﺋ ًﻴﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﺣﻠﻮل ﺳﻨﺔ ‪.٢٠٤٠‬‬


‫«اليونايتد» يخطط لضم «إريكسن» وسط منافسة مع «توتنهام» الهولندى «دى ليخت» يكشف عن مستقبله مع «يوفنتوس»‬ ‫«وكاالت»‪:‬‬

‫كشفت تقارير صحفية فى إجنلترا أن أندية كبيرة تسعى‬ ‫إلى ضم الدمناركى الدولى كريستيان إريكسن‪.‬‬ ‫وكتبت صحيفة «صنداى ميرور» البريطانية الصادرة‪،‬‬ ‫أمــس األول‪ ،‬أن نــادى مانشستر يونايتد‪ ،‬بقيادة مدربه‬ ‫الهولندى اجلديد‪ ،‬إريك تني هاج‪ ،‬يرغب بقوة فى ضم العب‬ ‫خط الوسط‪ 30 ،‬عا ًما‪ .‬كما تردد ً‬ ‫أيضا أنه من املمكن أن‬ ‫يعود إريكسن إلى توتنهام‪.‬‬ ‫وكان إريكسن قد تعرض خالل مباراة الدمنارك وفنلندا‬

‫فى بطولة كأس األمم األوروبية‪ 12 ،‬يونيو من العام املاضى‪،‬‬ ‫لسكتة قلبية‪ ،‬سقط على إثرها مغش ًيا عليه فى أرض امللعب‪،‬‬ ‫خالل الشوط األول من املباراة‪.‬‬ ‫ولم يُ ْس َمح ألريكسن بعد شفائه مبواصلة اللعب فى ناديه‬ ‫السابق إنتر‪ ،‬بعد تركيب جهاز منظم لضربات قلبه‪.‬‬ ‫وانتقل الالعب فى فبراير املاضى إلى نادى برينتفورد‬ ‫اإلجنليزى‪ ،‬ثم عاد إلى منتخب بالده فى مارس‪ ،‬وكان ضمن‬ ‫التشكيل األساسى الذى لعب أمام منتخب فرنسا‪ ،‬اجلمعة‬ ‫املاضى‪ ،‬فى دورى األمم األوروبية‪.‬‬

‫إريكسن‬

‫كشف الهولندى ماتياس دى ليخت‪ ،‬مدافع فريق يوفنتوس‪،‬‬ ‫على مستقبله مع النادى اإليطالى العريق‪ ،‬فى ظل انتهاء‬ ‫عقده مع «السيدة العجوز» فى يونيو ‪.2024‬‬ ‫ونقل موقع «فوتبول إيطاليا» تصريحات عن دى ليخت‪،‬‬ ‫قــال فيها‪« :‬املــفــاوضــات جارية فى الوقت احلالى بشأن‬ ‫جتــديــد عــقــدى‪ ،‬وعــنــدمــا يحني الــوقــت ســأقــرر إذا كنت‬ ‫سأجدد‪ ،‬أو سأنتقل إلى مكان آخر»‪.‬‬ ‫وأضاف املدافع الهولندى‪« :‬أنظر دائ ًما إلى ما هو أفضل‬ ‫بالنسبة لى وملستقبلى خاصة من حيث املشروع الرياضى‬

‫للنادى الذى أنتمى له»‪.‬‬ ‫وتابع دى ليخت‪« :‬ال يكفى حصولنا على املركز الرابع‬ ‫مرتني متتاليتني فى ال ــدورى اإليطالى‪ ،‬علينا أن نحقق‬ ‫تقد ًما‪ ،‬ألن هذه نتائج مخيبة لآلمال‪ ..‬يوفنتوس ٍ‬ ‫ناد يريد‬ ‫ً‬ ‫دائ ًما أن يكون ً‬ ‫أبطال»‪.‬‬ ‫بطل‪ ،‬ويجب أن نصبح‬ ‫وأضاف‪« :‬على املستوى الشخصى‪ ،‬هذا أفضل عام لى‬ ‫حتى اآلن‪ ،‬سواء من حيث وقت املشاركة فى املباريات أو‬ ‫األداء‪ ،‬ويعود األمر ً‬ ‫أيضا إلى إصابات بونوتشى وكيلينى‪،‬‬ ‫أعتقد أننى أظهرت قدراتى هذا املوسم»‪.‬‬

‫ماتايس دى ليخت‬

‫مالعب‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٧‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6567 - Tuesday 7/6/2022‬‬

‫‪٩‬‬

‫«تيتى» يحذر «فينيسيوس» و«ريتشاليسون» من تكرار الخروج على النص‬ ‫‪ 9‬استياء بين جماهير «السامبا» من مشاجرة نجمى المنتخب فى اليابان‪ ..‬وشهادة «ألفيس» و«نيمار» تدين نجم ريال مدريد‬

‫استياء برازيلى من مشادة فينيسيوس وريتشاليسون فى املران قبل مواجهة اليابان ودي ًا‬

‫‪ 9‬مدرب «السيليساو» يراهن على المنافسة على لقب كأس العالم ‪ 2022‬ويؤكد انتهاء عصر «النجم األوحد»‬ ‫كتب‪ -‬إيهاب اجلنيدى‪:‬‬

‫سيطرت حالة من االستياء الشديد على‬ ‫اجلماهير البرازيلية بعد ما بــدر من العبى‬ ‫منتخب البرازيل األول لكرة القدم فينيسيوس‬ ‫جونيور وريتشاليسون‪ ،‬خــال مــران منتخب‬ ‫السامبا األخير قبل مواجهة اليابان ود ًيا‪.‬‬ ‫وشهد مــران منتخب البرازيل فى اليابان‬ ‫مــشــاجــرة عنيفة بــن فينيسيوس جونيور‬ ‫وريــتــشــارلــيــســون‪ ،‬تــصــدرت عــنــاويــن املــواقــع‬ ‫الرياضية والــشــارع الرياضى البرازيلى فى‬ ‫الــســاعــات املــاضــيــة‪ ،‬وعــبــرت اجلماهير عن‬ ‫سخطها وغضبها ممــا ح ــدث عــبــر وســائــل‬

‫التواصل االجتماعى‪.‬‬ ‫وشــد فينيسيوس وريتشارليسون بعضهما‬ ‫البعض مــن الفانالت وك ــادت األم ــور تتطور‬ ‫بينهما لوال تدخل الثنائى دانى ألفيس ونيمار‬ ‫دا سيلفا إلنهاء املشاجرة بني النجمني‪ ،‬حتى ال‬ ‫يؤثر ذلك بالسلب على العبى املنتخب البرازيلى‬ ‫قبل مواجهة اليابان‪.‬‬ ‫وقالت تقارير برازيلية فى الساعات املاضية‬ ‫إن املــديــر الفنى للمنتخب الــبــرازيــلــى تيتى‬ ‫سيطرت عليه حالة من الغضب الشديد مما‬ ‫حدث من الالعبني‪ ،‬وهددهما باالستبعاد من‬ ‫صفوف املنتخب فى حال اخلروج على النص‬

‫من جديد‪.‬‬ ‫وأوضــحــت صحيفة «جــازيــتــا إسبورتيفا»‬ ‫تــفــاصــيــل األزمــــة بــن الــاعــبــن‪ ،‬نــقـ ًـا عن‬ ‫ريتشارليسون الذى قال‪« :‬فينيسيوس قال لى‬ ‫إننى ال أستطيع الفوز بــدورى أبطال أوروبــا‪،‬‬ ‫وقــال إن إيفرتون سيهبط املوسم املقبل من‬ ‫الدورى اإلجنليزى املمتاز‪ ،‬وقد التزمت الصمت‬ ‫أمام استفزازاته‪ ،‬لكن عندما قال لى إن لوكاكو‬ ‫أفضل منى فقدت السيطرة على أعصابى»‪.‬‬ ‫ونقلت الصحيفة تأكيدات املتحدث باسم‬ ‫املنتخب البرازيلى حول ما حدث بني فينيسيوس‬ ‫وريتشاليسون وأنــه حــادث عابر لم يستغرق‬

‫سوى ثوان معدودة‪ ،‬ومت احتواء املوقف سري ًعا‪،‬‬ ‫وأن الالعبني استأنفا مرانهما بال مشاكل‪.‬‬ ‫وجاءت شهادة الثنائى نيمار دا سيلفا ودانى‬ ‫ألفيس اللذين شهدا الواقعة مؤيدة ملا قاله‬ ‫ريتشارليسون وأدانــت فينيسيوس‪ ،‬مما وضع‬ ‫الالعب فى موقف صعب أمام اجلهاز الفنى‬ ‫للمنتخب بقيادة املدرب تيتى الذى ال يقبل أى‬ ‫خروج على النص وال يضع الع ًبا فوق الفريق‪،‬‬ ‫بدليل أنه سحب شارة القيادة من قبل من النجم‬ ‫األول للمنتخب نيمار‪.‬‬ ‫وقــال تيتى‪ ،‬فــى تصريحات نقلتها الكثير‬ ‫من وسائل اإلعالم فى الساعات املاضية‪ ،‬إنّ‬

‫منتخب البرازيل لم يعد يعتمد حصر ًيا على‬ ‫أهـ ــداف نــيــمــار‪ ،‬جنــم بــاريــس ســان جيرمان‬ ‫الفرنسى‪ ،‬من أجل حتقيق االنتصارات‪ ،‬أو على‬ ‫النجم األوحد‪.‬‬ ‫وسجل نيمار ثنائية خالل فوز البرازيل الودى‬ ‫الكبير على كوريا اجلنوبية ‪ 1-5‬فى سيول‪،‬‬ ‫ورفــع نيمار رصــيــده إلــى ‪ 73‬هــد ًفــا بقميص‬ ‫«سيليساو» وبات قري ًبا جدًا من الوصول إلى‬ ‫الرقم القياسى املسجل باسم األسطورة بيليه‬ ‫(‪ ،)77‬بطل العالم ثالث مرات وأفضل هداف‬ ‫فى تاريخ البرازيل‪.‬‬ ‫وقال تيتى‪« :‬أنا أشرف على املنتخب الوطنى‬

‫منذ فترة طويلة ج ـدًا (‪ ،)2016‬وخــال هذه‬ ‫الفترة ارتكبت الكثير من األخطاء وقمت ً‬ ‫أيضا‬ ‫ببعض اخلــيــارات اجلــيــدة‪ ،‬لدينا جيل جديد‬ ‫صاعد بقوة ومن األمور اجليدة التى قمت بها‪،‬‬ ‫هى أنى اختبرت الكثير من الالعبني»‪.‬‬ ‫وأض ــاف تيتى‪« :‬النتيجة أننا لم نعد اآلن‬ ‫نعتمد كثي ًرا على العــب واحــد ونستعد بقوة‬ ‫لكأس العالم فى قطر من أجل أن نترك أثرنا‬ ‫فى البطولة العاملية املرتقبة»‪.‬‬ ‫ولم يفز منتخب البرازيل بلقب كأس العالم‬ ‫منذ ‪ 20‬عا ًما‪ ،‬وحتديدًا منذ توج باللقب فى‬ ‫كوريا اجلنوبية واليابان ‪.2002‬‬

‫«رونالدو» يبدأ تنفيذ «الوعد الصعب» «فيدال» يودع «اإلنتر» فى الميركاتو‬ ‫بعد صعود بلد الوليد للدورى اإلسبانى الصيفى بعد موسمين للنسيان‬ ‫«وكاالت»‪:‬‬

‫بدأ البرازيلى رونالدو نازاريو‪ ،‬رئيس نادى‬ ‫ريال بلد الوليد‪ ،‬أمس األول‪ ،‬فى الوفاء بالوعد‬ ‫الذى قطعه على نفسه‪ ،‬فى حال صعود فريقه‬ ‫إلى الليجا‪ ،‬ليقطع طريق سانتياجو فى إسبانيا‬ ‫على دراجة كهربائية‪.‬‬ ‫وانطلق «الظاهرة» من ملعب (نويبو خوسيه‬ ‫زوري ــي ــا)‪ ،‬ال ــذى شهد املــبــاراة األخــيــرة قبل‬ ‫الصعود‪ ،‬وستستمر مسيرته على طول ست‬ ‫مراحل‪.‬‬ ‫وأكد البرازيلى‪ ،‬البالغ من العمر ‪ 45‬عا ًما‪،‬‬ ‫أنه «لم يتدرب على اإلطــاق»‪ ،‬وسيلجأ إلى‬ ‫«تاريخه الرياضى» لقطع مسافة ‪ 50‬كيلومت ًرا‬ ‫«متحمسا للغاية»‪.‬‬ ‫فى كل مرحلة‪ ،‬لكنه بدا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫جميل جدًا‪ ،‬أعلم‬ ‫وصرح‪« :‬سيكون طري ًقا‬ ‫أننى سأعانى جسد ًيا‪ ،‬لكنها ستكون جتربة ال‬ ‫تُنسى»‪ ،‬متا ًما مثل جتربة صعود ناديه لدورى‬ ‫الدرجة األولى اإلسبانى‪.‬‬ ‫وذكـــر الــاعــب الــتــاريــخــى لــريــال مــدريــد‬ ‫وبرشلونة وإنتر ميالن‪ ،‬بأنه قطع هذا الوعد‬ ‫بعد الهبوط إلى القسم الثانى‪ ،‬مؤكدًا أنه عقب‬ ‫هذا التعثر انتفض الفريق‪ ،‬وبذل الكثير من‬ ‫اجلهد لضمان العودة إلى دورى األضواء‪.‬‬ ‫وواصل‪« :‬عندما هبطنا‪ ،‬كنت أعلم أنه يتعني‬ ‫علينا القيام بالكثير من العمل للعودة إلى‬

‫رونالدو واالحتفال بتأهل ريال بلد الوليد‬

‫الدرجة األولى»‪.‬‬ ‫واستكمل‪« :‬لقد قطعت وع ًدا‪ ،‬وقمنا بعمل‬ ‫جيد ج ًدا‪ ،‬ال سيما فى بداية العام‪ ،‬مع كل‬ ‫التغييرات التى أجريناها والفلسفة التى‬ ‫غيرناها»‪.‬‬ ‫وأضــاف أن الفريق قـ ّدم «كــرة قدم رائعة»‬ ‫و«استحق الصعود»‪ ،‬ليفى هو بوعده وينتهز‬ ‫الفرصة لتلبية «أمنية قدمية»‪« :‬التعرف على‬

‫سانتياجو دى كومبوستيال جيدًا»‪.‬‬ ‫وسيفى رونــالــدو بــوعــده‪ ،‬رفــقــة شريكته‬ ‫ســيــلــيــنــا ل ــوك ــس‪ ،‬ب ــاإلض ــاف ــة إلـ ــى مــرشــد‬ ‫وأخصائى عالج طبيعى وميكانيكى‪ ،‬وشخص‬ ‫آخر يقوم على مساعدتهم‪.‬‬ ‫وستستمر املسيرة على مــدار ستة أيــام‪،‬‬ ‫حتى الوصول إلى كاتدرائية سانتياجو دى‬ ‫كومبوستيال‪.‬‬

‫كشفت تقارير صحفية إيطالية عن أن‬ ‫الدولى التشيلى أرتورو فيدال‪ ،‬العب وسط‬ ‫فريق إنتر ميالن اإليطالى‪ ،‬يستعد للرحيل‬ ‫عن صفوف فريقه خالل موسم االنتقاالت‬ ‫الصيفية اجلارى‪.‬‬ ‫وخرج فيدال من حسابات املدرب سيمونى‬ ‫إنزاجى‪ ،‬املدير الفنى لفريق اإلنتر‪ ،‬فى ظل‬ ‫عدم االعتماد عليه بشكل أساسى وجلوسه‬ ‫املستمر على مقاعد الــبــدالء فــى املوسم‬ ‫املنتهى‪.‬‬ ‫وبحسب صحيفة «الجازيتا ديللو سبورت»‬ ‫اإليطالية‪ ،‬فــإن فيدال (‪ 35‬عا ًما) مستعد‬ ‫ملغادرة صفوف اإلنتر بعد موسمني مخيبني‬ ‫لآلمال‪.‬‬ ‫وأش ــارت إلــى أن فــيــدال بــات قري ًبا من‬ ‫االنتقال لصفوف فالمنجو البرازيلى‪ ،‬حيث‬ ‫من املتوقع أن يوقع على عقد ملــدة عامني‬ ‫مقبلني ‪.‬‬ ‫وأضــافــت الصحيفة أن اإلنــتــر بإمكانه‬ ‫إنــهــاء عــقــد فــيــدال فــى وق ــت مــبــكــر‪ ،‬لكن‬ ‫النادى سيكون عليه دفع حوالى ‪ 4‬ماليني‬ ‫يورو كتعويض لالعب‪ ،‬مؤكدة أن مسؤولى‬ ‫ً‬ ‫كامل‪ ،‬وأن‬ ‫النادى يأملون عدم دفع املبلغ‬ ‫يتوصلوا التفاق لتخفيضه‪.‬‬ ‫جــديــر بــالــذكــر أن «فــيــدال» ش ــارك فى‬

‫فيرال يخرج من حسابات سيمونى‬

‫‪ 71‬م ــب ــاراة بــقــمــيــص اإلنــتــر فــى مختلف‬ ‫املــســابــقــات‪ ،‬مبجموع ‪ 3062‬دقيقة لعب‪،‬‬ ‫وخالل هذه املباريات متكن من تسجيل ‪4‬‬

‫أه ــداف‪ ،‬بينما قــدم ‪ 6‬متــريــرات حاسمة‪،‬‬ ‫وفـــاز بــألــقــاب ال ـ ــدورى اإليــطــالــى وكــأس‬ ‫إيطاليا والسوبر اإليطالى‪.‬‬


‫ א א » א כ כ« א א א א כא א ‪ » ..‬כא אא« א א א א כ א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬أﺣﻤﺪ رﺿﺎ‪:‬‬

‫وﺿــﻊ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻰ ﺟﻴﺴﻔﺎﻟﺪو ﻓﻴﺮﻳﺮا‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوى اﻷول ﺑﻨﺎدى اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‪ ،‬ﺷﺎدى ﺣﺴﲔ‪،‬‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻓﺮﻳﻖ ﺳﻴﺮاﻣﻴﻜﺎ ﻛﻠﻴﻮﺑﺎﺗﺮا‪ ،‬ﲢﺖ اﳌﺮاﻗﺒﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﳌﻘﺒﻠﺔ ﲤﻬﻴﺪًا ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻪ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ دﺧﻞ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺷﻜﺸﻚ‪ ،‬ﻻﻋﺐ ﺧﻂ وﺳﻂ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻨﺎدى إﻧﺒﻰ‪ ،‬داﺋــﺮة اﻫﺘﻤﺎﻣﺎت ﻧﺎدى‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﺧﻼل اﳌﻴﺮﻛﺎﺗﻮ اﻟﺼﻴﻔﻰ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻤﺖ »اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« أن ﻣﺴﺆوﻟﻰ ﻧــﺎدى اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﻳﺪرﺳﻮن اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺷﻜﺸﻚ‪ ،‬ﺧﻼل اﳌﻴﺮﻛﺎﺗﻮ‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪8‬‬

‫اﻟﺼﻴﻔﻰ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﳌﺴﺘﻮى اﳌﻤﻴﺰ اﻟﺬى ﻇﻬﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻓﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ إﺟﺎدﺗﻪ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫اﳌﺒﺎرﻳﺎت اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻓﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟــﺪورى‪،‬‬ ‫ﻓﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ‪ .‬وﻳﺴﻌﻰ ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﻘﻠﻌﺔ اﻟﺒﻴﻀﺎء ﻟﺘﺪﻋﻴﻢ ﺧﻂ‬ ‫وﺳﻂ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻻﻋﺐ ﳑﻴﺰ‪ ،‬ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﻌﺠﺰ اﻟﺬى ﻳُﻌﺎﻧﻰ‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻓﻰ ﻫﺬا اﳌﺮﻛﺰ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻇﻞ رﻓﺾ ﻃﺎرق ﺣﺎﻣﺪ‪ ،‬ﲡﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻘﺪه اﻟﺬى ﻳﻨﺘﻬﻰ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﳌﻮﺳﻢ اﳉﺎرى‪ ،‬واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻋﻠﻰ ﻋﺪم‬ ‫ﲡﺪﻳﺪ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﻣﺤﻤﺪ أﺷﺮف »روﻗﺎ«‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻻﻋﺐ ﻣﺮﺷﺢ ﻟﺘﺪﻋﻴﻢ ﺧﻂ وﺳﻂ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻴﺮﻛﺎﺗﻮ اﻟﺼﻴﻔﻰ ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ ﻣﻬﻨﺪ ﻻﺷﲔ وﻋﻤﺮو اﻟﺴﻴﺴﻰ‪ ،‬ﻻﻋﺒﺎ‬ ‫ﻃﻼﺋﻊ اﳉﻴﺶ‪ ،‬وﻧﺒﻴﻞ ﻋﻤﺎد دوﳒﺎ‪ ،‬ﻻﻋﺐ ﺑﻴﺮاﻣﻴﺪز‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻴﺎق آﺧﺮ‪ ،‬ﻳﻌﻜﻒ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻰ ﺟﻴﺴﻔﺎﻟﺪو ﻓﻴﺮﻳﺮا‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٧‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٥٦٧‬‬

‫ﻓﻴﺮﻳﺮا‬

‫כ אא א א‬

‫‪‬א א א ‬

‫اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوى اﻷول ﺑﻨﺎدى اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﲡﻬﻴﺰ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮازق »ﺷﻴﻜﺎﺑﺎﻻ«‪ ،‬ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻤﺖ »اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« أن ﻓﻴﺮﻳﺮا ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻰ أن ﻳﻜﻮن ﺷﻴﻜﺎﺑﺎﻻ‬ ‫ﻣﻔﺎﺟﺄة اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻓﻰ ﻣﺒﺎراة اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬وﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺻﺎﻧﻊ اﻷﻟﻌﺎب ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﻳﻮﺳﻒ إﺑﺮاﻫﻴﻢ »أوﺑﺎﻣﺎ« أﻣﺎم اﻷﻫﻠﻰ‬ ‫اﳌﻘﺮر ﻟﻬﺎ ﻳﻮم ‪ ١٩‬ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﳉﺎرى‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻄﻠﻊ ﻓﻴﺮﻳﺮا إﻟﻰ أن ﻳﻜﻮن ﺷﻴﻜﺎﺑﺎﻻ ﺟﺎﻫﺰًا ﺑﺪﻧ ًﻴﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺄﻫﻴﻠﻰ ﻣﻜﺜﻒ وﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻰ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ .‬وﻳﻮاﺻﻞ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻪ ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﳌﻘﺮر ﻟﻬﺎ ﻳﻮم ‪ ١٣‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﳉﺎرى ﺿﻤﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺎت دور اﻟـ‪ ٣٢‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6567 - Tuesday 7/6/2022‬‬

‫ א א א א‬

‫ כ א ‪ ..‬א ­ א א אא א א א א‪» ..‬א א «‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬إﺳﻼم ﺻﺎدق وﻫﺸﺎم أﺑﻮﺣﺪﻳﺪ‪:‬‬

‫ﺟﻼل‬

‫ﺗﺘﻮﺟﻪ ﺑﻌﺜﺔ اﳌﻨﺘﺨﺐ ﻇﻬﺮ اﻟﻴﻮم‪ ،‬اﻟﺜﻼﺛﺎء‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺎﻻوى اﺳﺘﻌﺪا ًدا‬ ‫ﳋـ ـ ــﻮض ﻣـ ــﺒـ ــﺎراة‬ ‫إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‪ ،‬اﳌﻘﺮر ﻟﻬﺎ‬ ‫اﳋﻤﻴﺲ اﳌﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﳉــﻮﻟــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫اﻹﻓـ ــﺮﻳـ ــﻘـ ــﻴـ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗــﺴــﺒــﺒــﺖ ﻛــﺜــﺮة‬ ‫اﻹﺻـــــﺎﺑـــــﺎت ﻓــﻰ‬ ‫إﺛــﺎرة ﻗﻠﻖ اﳉﻬﺎز اﻟﻔﻨﻰ ﺣﻴﺚ ﻳﻐﻴﺐ‬ ‫اﻟﻨﺠﻢ اﻟﻌﺎﳌﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﺻ ــﻼح‪ ،‬ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﳌــﻨــﺘــﺨــﺐ اﻟــﻮﻃــﻨــﻰ‪ ،‬ﻋــﻦ اﻟــﺴــﻔــﺮ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺒﻌﺜﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أﺛﺒﺘﺖ اﻷﺷــﻌــﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫أﺟ ــﺮاﻫ ــﺎ إﺻــﺎﺑــﺘــﻪ ﺑــﺸــﺪ ﺧــﻔــﻴــﻒ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﻀﻠﺔ اﻷﻣﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ دﻓﻊ اﳉﻬﺎز‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ اﻹﺟﻬﺎد‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ ﻹراﺣﺘﻪ‬ ‫اﻟﺬى ﻳﻌﺎﻧﻰ ﻣﻨﻪ اﻟﻨﺠﻢ اﻟﻌﺎﳌﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻪ ﻣﻊ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل اﻹﳒﻠﻴﺰى ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺪورى ودورى راﺑﻄﺔ اﻷﺑﻄﺎل‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﻏﻴﺎب ﺗﺮﻳﺰﻳﺠﻴﻪ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺄﻛﺪ ﺷﻔﺎء‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟــﺸــﻨــﺎوى‪ ،‬ﺣــﺎرس اﳌــﺮﻣــﻰ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻔﻴﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ ﺑﻌﺪ أن ﺟﺎءت‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﳌﺴﺤﺔ اﻟﺘﻰ أﺟــﺮاﻫــﺎ ﺳﻠﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻘﺮ إﻳﻬﺎب ﺟــﻼل‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺟ ــﺮاء ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اﻷﺳــﺎﺳــﻰ اﻟــﺬى ﻳﺨﻮض ﺑــﻪ اﳌﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أﻣﺎم إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‬ ‫ﻓــﻰ اﳉــﻮﻟــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣــﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫اﳌﺆﻫﻠﺔ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ أﱈ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻛــﺎن اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟــﻮﻃــﻨــﻰ اﻷول ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﻗﺪم أداء ﻣﺘﻮاﺿ ًﻌﺎ أﻣــﺎم ﻏﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ اﳌﺆﻫﻠﺔ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻷﱈ‪ ،‬اﳌﻘﺮر إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﺑﻜﻮت دﻳﻔﻮار اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬رﻏﻢ اﻟﻔﻮز ﺑﻬﺪف ﻧﻈﻴﻒ ﺳﺠﻠﻪ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬وﻧ ــﺎل أداء اﳌﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ اﻧﺘﻘﺎدات ﻃﺎﻟﺖ اﳉﻬﺎز اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫واﻟﻼﻋﺒﲔ ﺑﻌﺪ اﳌﺒﺎراة ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﺑﺼﻤﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ ﺧﻼل اﳌﺒﺎراة‬ ‫دب اﻟﻘﻠﻖ واﳋــﻮف ﻣﻦ اﻷداء ﺑﲔ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﱠ‬ ‫اﳉﻤﺎﻫﻴﺮ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻧﺘﺎﺑﻬﺎ اﻟﻘﻠﻖ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫وﻗﺖ اﳌﺒﺎراة ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺄﺧﺮ اﻟﻔﻮز وﻋﺪم ﻇﻬﻮر‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ ﺑﺼﻮرة ﻗﻮﻳﺔ‪ ،‬وأﺑــﺪت اﳉﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ﺗــﺨــﻮﻓــﻬــﺎ ﻣ ــﻦ ﻣــﺴــﺘــﻘــﺒــﻞ اﳌــﻨــﺘــﺨــﺐ ﺧــﻼل‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أن اﻟــﻔــﻮز ﺟــﺎء ﺑﺸﻖ‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻧﻔﺲ وﻟﻢ ﺗﻨﺠﺢ ﺗﻐﻴﻴﺮات اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ ﻓﻰ‬ ‫إﺣﺪاث ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻋﻠﻰ أداء اﻟﻼﻋﺒﲔ‪.‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻃﺎرق وﺟﻴﻪ‬

‫اﻹﺻﺎﺑﺔ ﲢﺮم اﳌﻨﺘﺨﺐ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح ﻓﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‬

‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ إﻳﻬﺎب ﺟﻼل ﻋﻘﺐ اﳌﺒﺎراة أﻧﻪ‬ ‫ﻛﺎن واﺛ ًﻘﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﻮز‪ ،‬وﻗــﺎل‪» :‬ﻛﻨﺖ واﺛ ًﻘﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﳒﺎح اﳌﻨﺘﺨﺐ ﻓﻰ اﻟﻔﻮز‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﲔ ﺷﻮﻃﻰ‬ ‫اﳌﺒﺎراة أﺑﺪﻳﺖ دﻫﺸﺘﻰ ﻟﻼﻋﺒﲔ ﻣﻦ ﺗﺄﺧﺮ ﻫﺰ‬ ‫ﺷﺒﺎك اﳌﻨﺎﻓﺲ‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﻀﻠﺖ ﻋﺪم إﺟــﺮاء أى‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺔ اﳌﺒﺎراة ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻗﻠﻢ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ داﺧﻞ اﳌﻠﻌﺐ«‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ ﺟــﻼل‪» :‬اﳌﻨﺘﺨﺐ ﻛــﺎن ﻳﻘﺪم ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺟﻴﺪة ﻓﻰ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻨﻰ‬

‫أﻓــﻀــﻞ ﻋ ــﺪم إﺟــــﺮاء ﺗــﻐــﻴــﻴــﺮات ﻛــﺒــﻴــﺮة ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ أو ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻠﻌﺐ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن أداء‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ ﺳﻴﺘﺤﻮل ﻟﻸﻓﻀﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﺼﺎﻋﺪى‬ ‫ﻣــﻊ وﺟــﻮد ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ ﻗــﻮﻳــﺔ‪ ،‬وأوﺿــﺢ‬ ‫اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ أن اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات اﻟﺘﻰ أﺟﺮاﻫﺎ ﻟﻌﺒﺖ‬ ‫دو ًرا ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻓﻰ ﲢﺴﻦ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻟﻌﺐ ﺑﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ أن اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻰ‬ ‫ﻫﺪد ﻣﺮﻣﻰ اﳌﻨﺎﻓﺲ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻓﺮﺻﺔ ﺗﻬﺪﻳﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻣﻦ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬وأوﺿﺢ‬

‫»ﺟــﻼل« أﻧﻪ ﺳﻴﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﳉﻬﺎز اﻟﻔﻨﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﲢﺴﲔ اﻷداء وﻋﻼج اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻰ وﻗﻊ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻰ ﻣﺒﺎراة ﻏﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ أن اﳌﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﻛﺎن ﻧﺪًا ﻗﻮ ًﻳﺎ ﳌﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻻﻋﺒﻮه ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ وﺑﺪﻧﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺧﺒﺮة ﻻﻋﺒﻴﻨﺎ ﻟﻌﺒﺖ‬ ‫دو ًرا ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻓﻰ ﺣﺴﻢ اﻟﻠﻘﺎء‪ .‬وﻛﺸﻒ اﳌﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ أن ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح ﺧﺎض اﳌﺒﺎراة وﻫﻮ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ إﺻﺎﺑﺔ وﲢﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫رﻓﺾ ﻃﻠﺐ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل إﺟﺮاء أﺷﻌﺔ ﻗﺒﻞ اﳌﺒﺎراة‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ راﺣﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ رﻓﻀﻪ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ‪ .‬ورﻓﺾ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ إﻟﻘﺎء اﻟﻠﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻻﻋﺒﻰ اﻷﻫﻠﻰ ﻟﻜﻮﻧﻬﻢ ﻣﺠﻬﺪﻳﻦ ﺑﻌﺪ ﺧﻮض‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻰ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ﻋﻤﺮو‬ ‫اﻟﺴﻮﻟﻴﺔ وﺣﻤﺪى ﻓﺘﺤﻰ ﻗﺪﻣﺎ ﻣﺒﺎراة ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻈﻬﺮ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ أى إرﻫﺎق أو ﺗﻌﺐ‪ ،‬واﻋﺘﺮف‬ ‫ﺟــﻼل ﺑــﺄن ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺼﻮر اﻟﻬﺠﻮﻣﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‬ ‫ﻓﻰ أداء اﳌﻨﺘﺨﺐ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﺘﻐﻴﺮ‬ ‫وﺳﻴﻜﻮن اﻟﺸﻜﻞ ﻣﺨﺘﻠ ًﻔﺎ ﲤﺎ ًﻣﺎ‪.‬‬

‫ ‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ أﻳﻮب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫ א א א א ‬ ‫ א א ‬

‫ﻛﺎن اﻟﻮﻗﺖ ﻳﺠﺮى‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺴﻴﺎرات ﻓﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﺤﺮك ﻧﺘﻴﺠﺔ زﺣــﺎم ﻣﺰﻋﺞ‪ ..‬وأدرك راﻓﺎﻳﻴﻞ‬ ‫ﻧﺎدال أﻧﻪ ﻟﻮ ﺑﻘﻰ ﻓﻰ اﻟﺴﻴﺎرة ﻓﻠﻦ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻠﺤﺎق‬ ‫ﺑﺎﳌﺒﺎراة‪ ..‬وﻗﺮر ﻓﺠﺄة اﻟﻨﺰول ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎرة واﻟﺬﻫﺎب‬ ‫إﻟﻰ اﺳﺘﺎد دو ﻓﺮاﻧﺲ ﺳﻴ ًﺮا ﻋﻠﻰ اﻷﻗ ــﺪام‪ ..‬ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻀﻄﺮ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ إﻟﻰ اﻟﺘﻮﻗﻒ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺮﻏﺒﺔ َﻣﻦ‬ ‫أرادوا ﻓﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺘﻘﺎط اﻟﺼﻮر ﻣﻌﻪ‪ ..‬ووﺻﻞ‬ ‫إﻟــﻰ اﻻﺳــﺘــﺎد أﺧــﻴــ ًﺮا‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗــﻌــﺮف ﻋﻠﻴﻪ رﺟــﺎل‬ ‫اﻷﻣــﻦ‪ ،‬وﻓﺘﺤﻮا ﻟﻪ اﻷﺑ ــﻮاب‪ ،‬وأدﺧــﻠــﻮه إﻟــﻰ ﻣﻘﻌﺪه‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﻟﺘﺬﻛﺮﺗﻪ‪ ..‬وﺑﺪأ »ﻧﺎدال« ﻳﺸﺎﻫﺪ اﳌﺒﺎراة اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻧﺘﻬﺖ ﺑﻬﺰﳝﺔ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل وﻓﻮز رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﺑﺪورى‬ ‫أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‪ ..‬ﻛﺎن أول ﻧﻬﺎﺋﻰ ﻳﺤﻀﺮه »ﻧﺎدال« ﻓﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﺎد‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻓﻰ ﺑﺎرﻳﺲ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫روﻻن ﺟﺎروس‪ ..‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ »ﻧﺎدال« اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﺎد ﻟﻠﻔﺮﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺣﺔ اﻟﺮﻳﺎل ﺑﺎﻟﻜﺄس‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺒﺎراة ﻓﻰ اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﻟﻰ ﻓﻰ دور اﻟـ‪١٦‬‬ ‫ﻟﺮوﻻن ﺟﺎروس‪ ..‬وﻗﺪ ﻻ ﻳﻌﺮف ﻛﺜﻴﺮون أن »ﻧﺎدال«‪،‬‬ ‫اﻟﺬى ﻓﺎز أﻣﺲ اﻷول ﺑﺎﻟﺮوﻻن ﺟﺎروس ﻟﻠﻤﺮة ‪١٤‬‬ ‫واﳌﺮة ‪ ٢٤‬ﺑﺒﻄﻮﻻت اﳉﺮاﻧﺪ ﺳﻼم ﻫﻮ أﺣﺪ ﻋﺸﺎق‬ ‫ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ورﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‪ ..‬وﻫﻮ ﻳﺤﺮص‬ ‫داﺋ ًﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎﻫﺪة أى ﻣﺒﺎراة ﻟﺮﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‪ ..‬ﻓﻘﺒﻞ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ روﻻن ﺟﺎروس ﻛﺎن »ﻧﺎدال« ﻳﺸﺎرك ﻓﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﳌﺎﺳﺘﺮز ﻓﻰ ﻣﺪرﻳﺪ‪ ،‬واﳌﻔﺘﺮض أن ﻳﻠﻌﺐ ﻣﺒﺎراﺗﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻔﺲ وﻗﺖ ﻣﺒﺎراة اﻟﺮﻳﺎل أﻣﺎم ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ‪ ..‬واﺳﺘﺠﺎﺑﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﻨﻈﻤﺔ ﻟﻄﻠﺐ‬ ‫»ﻧﺎدال« ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﺒﺎراﺗﻪ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﺟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻳﺎل‪ ..‬وﻗﺪ ﺗﻌﻠﻢ »ﻧــﺎدال« اﻟﺼﻐﻴﺮ ﺣﺐ ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﻣﻦ ﻋﻤﻪ »ﻣﻴﺠﻴﻞ«‪ ،‬اﻟــﺬى ﻛــﺎن ﻻﻋ ًﺒﺎ ﻓﻰ‬ ‫ً‬ ‫وزﻣﻴﻼ ﻟـ»ﺟﻮاردﻳﻮﻻ«‪..‬‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ وﻣﻨﺘﺨﺐ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫وﻓﺸﻞ »ﻣﻴﺠﻴﻞ« ﻓﻰ إﻗﻨﺎع »ﻧــﺎدال« ﺑﺤﺐ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫رﻏﻢ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺄﺧﺬه ﻣﻌﻪ إﻟﻰ اﻟﻜﺎﻣﺐ ﻧﻮ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﺻﻮرة ﻟـ»ﻧﺎدال« ﻓﻰ ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ ﺑﻔﺎﻧﻠﺔ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪ ..‬وﻛﺒﺮ‬ ‫»ﻧﺎدال« ﻋﺎﺷ ًﻘﺎ ﻟﻠﺮﻳﺎل‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﺘﻤﻨﻰ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻰ‬ ‫ﻟﻌﺐ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﺣﺘﻰ ﻳﺼﺒﺢ ﻳﻮ ًﻣﺎ أﺣﺪ ﳒﻮم اﻟﺮﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ رﻓﺾ واﻟﺪه أن ﻳﺠﻤﻊ ﺑﲔ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم واﻟﺘﻨﺲ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻨﺸﻐﻞ ﻋﻦ دراﺳﺘﻪ‪ ..‬ﻓﻘﺪ ﻋﻠّﻤﻪ ﻋﻤﻪ اﻵﺧﺮ‬ ‫ﺗﻮﻧﻰ ﻛﻴﻒ ﻳﺤﺐ وﻳﻠﻌﺐ اﻟﺘﻨﺲ‪ ..‬ﻓﺎﺧﺘﺎر »ﻧــﺎدال«‬ ‫اﻟﺘﻨﺲ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻓــﺎز ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻟﻠﻨﺎﺷﺌﲔ‪..‬‬ ‫واﳌﺆﻛﺪ أن اﻷب ﺳﺒﺎﺳﺘﻴﺎن واﻷم آﻧﺎ ﻣﺎرﻳﺎ واﻟﻌﻢ‬ ‫ﺗﻮﻧﻰ ﻟﻢ ﻳﻨﺪﻣﻮا ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻴﺎر »ﻧﺎدال« ﻟﻠﺘﻨﺲ‪ ..‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻫﻞ ﻛﺎن »ﻧــﺎدال« ﻳﻔﻀﻞ أن ﻳﻜﻮن أﺣﺪ ﳒﻮم رﻳﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ‪ ..‬أم أﻧﻪ ﺳﻌﻴﺪ اﻵن ﺑﻜﻞ ﳒﺎﺣﺎﺗﻪ وﺑﻄﻮﻻﺗﻪ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺘﻨﺲ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺟﻌﻠﺘﻪ ﳒ ًﻤﺎ ﻳﺤﺘﺮﻣﻪ اﳉﻤﻴﻊ‪،‬‬ ‫وأوﻟﻬﻢ ﳒﻮم ﻛﺮة اﻟﻘﺪم؟‪.‬‬

‫א א א א » « ‪ :« » ..‬א כ א א א א א‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬أﺣﻤﺪ رﺿﺎ‪:‬‬

‫أﺛــﺎرت ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت إﻳﻬﺎب ﺟــﻼل‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻰ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬أزﻣــﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻧﺎدى ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل اﻹﳒﻠﻴﺰى‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪﻣﺎ أﻛﺪ ﻣﺪرب‬ ‫اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻼﻋﺐ أﻣﺎم ﻏﻴﻨﻴﺎ وﻫﻮ ﻣﺼﺎب‪.‬‬ ‫وﻗـــﺎل »ﺟــــﻼل«‪ ،‬ﻓــﻰ اﳌــﺆﲤــﺮ اﻟﺼﺤﻔﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﳌﺒﺎراة‪)» :‬ﺻﻼح( ﻗﺪم ﻣﺠﻬﻮ ًدا ﻛﺒﻴ ًﺮا أﻣﺎم ﻏﻴﻨﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻧﺎدﻳﻪ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻛﺎن ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻰ أن ﻳﺨﻀﻊ ﻷﺷﻌﺔ‬

‫ﻗﺒﻞ اﳌﺒﺎراة‪ ،‬واﻟﻼﻋﺐ رﻓﺾ ذﻟﻚ‪ ،‬وﲢﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ وﻟــﻌــﺐ«‪ .‬وﻛﺸﻔﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﻣــﻴــﺮور« أن‬ ‫»ﺻـــﻼح«‪ ،‬ﻗﺎﺋﺪ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﺼﺮ‪ ،‬دﺧــﻞ ﻓــﻰ أزﻣــﺔ‬ ‫ﻣﻊ ُﻣﻼك ﻧﺎدى ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل اﻹﳒﻠﻴﺰى ﻗﺒﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻏﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﻛﺎن »ﺻﻼح« ﻗﺪ ﺷﺎرك أﻣﺎم ﻏﻴﻨﻴﺎ ﻓﻰ اﳌﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺘﻰ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﻔﻮز اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ ﺑﻬﺪف دون رد‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫اﳉﻮﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﺗﺼﻔﻴﺎت ﻛﺄس اﻷﱈ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬

‫»ﻛﻮت دﻳﻔﻮار ‪.«٢٠٢٣‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ إن »ﺻـــﻼح« رﻓــﺾ ﻃﻠﺐ‬ ‫ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﺑﺎﳋﻀﻮع ﻷﺷﻌﺔ ً‬ ‫أوﻻ ﻗﺒﻞ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺒﺎراة ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻗﻔﻪ ﻣﻦ اﻟﻠﻌﺐ‪ ،‬وﺧﺎﻃﺮ »ﺻﻼح«‬ ‫ﺑﺈﺛﺎرة ﻏﻀﺐ رؤﺳﺎء اﻟﺮﻳﺪز‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﰎ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ‬ ‫رﻓﻀﻪ ﻓﻜﺮة ﻋــﺪم اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﺿــﺪ ﻏﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬وذﻟــﻚ‬ ‫ﳌﺴﺎﻋﺪة ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده ﻓﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز‪.‬‬ ‫وأﺷـــﺎرت اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ إﻟــﻰ أن »ﺻ ــﻼح« ﻳﻌﺎﻧﻰ‬

‫إﺻﺎﺑﺔ ﻣﻨﺬ ﻧﻬﺎﺋﻰ ﻛﺄس اﻻﲢﺎد اﻹﳒﻠﻴﺰى ﺿﺪ‬ ‫ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻋﺎد وﺷﺎرك ﻣﺮة أﺧﺮى ﻓﻰ ﻧﻬﺎﺋﻰ‬ ‫دورى أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ ﺿﺪ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ‪،‬‬ ‫واﻟﺬى اﻧﺘﻬﻰ ﺑﻔﻮز اﳌﺮﻳﻨﺠﻰ ﺑﻬﺪف دون رد‪.‬‬ ‫وأﺛﺒﺘﺖ اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺘﻰ أﺟﺮاﻫﺎ اﻟﻨﺠﻢ‬ ‫»ﺻﻼح«‪ ،‬ﻻﻋﺐ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل اﻹﳒﻠﻴﺰى‪ ،‬ﻗﺎﺋﺪ اﳌﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺸﺪ ﺧﻔﻴﻒ ﳝﻨﻌﻪ ﻣﻦ ﺧﻮض‬ ‫ﻣــﺒــﺎراة اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ أﻣــﺎم إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬

‫ א א »א ‪ ª « ¢‬א ‪ ¢‬א‬

‫‪ ‬א א א א א אא כ א ‪ ..‬א ‪ :‬א א א א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬إﻳﻬﺎب اﳉﻨﻴﺪى‪:‬‬

‫ﺳﻴﻄﺮت ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﺪﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﳉﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ اﺧﺘﺎر ﺑﻄﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻰ‬ ‫اﻻﺳﻜﻮاش‪ ،‬اﳌﺼﻨﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺎﳌ ًّﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸﻮرﺑﺠﻰ‪ ،‬اﻟﻠﻌﺐ ﲢﺖ اﻟ َﻌﻠَﻢ اﻹﳒﻠﻴﺰى ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﳌﻘﺒﻠﺔ وﲤﺜﻴﻞ إﳒﻠﺘﺮا وﻟﻴﺲ ﻣﺼﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ راﺑﻄﺔ ﻻﻋﺒﻰ اﻻﺳﻜﻮاش اﳌﺤﺘﺮﻓﲔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻘﻼ ﻋﻦ اﻻﲢ ــﺎد اﻹﳒﻠﻴﺰى ﻟﻼﺳﻜﻮاش‪،‬‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣﺲ اﻹﺛﻨﲔ‪ ،‬أن »اﻟﺸﻮرﺑﺠﻰ« ﲢﻮل‬ ‫ﻟﻠﻌﺐ ﺑﺎﺳﻢ إﳒﻠﺘﺮا ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻤﺜﻞ »اﻟــﺸــﻮرﺑــﺠــﻰ« إﳒــﻠــﺘــﺮا ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫رﺳﻤﻰ ﺑﺪ ًءا ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻣﻮرﻳﺸﻴﻮس اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﳌﻘﺮرة إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٧‬إﻟﻰ ‪١١‬‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ اﳉﺎرى‪.‬‬ ‫وﻛﺘﺐ اﻻﲢﺎد اﻹﳒﻠﻴﺰى ﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﺣﺴﺎﺑﻪ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ »ﺗﻮﻳﺘﺮ«‪ ،‬أن »اﻟﺸﻮرﺑﺠﻰ«‬ ‫ﺳﻴﺸﺎرك ﻓﻰ اﻟﺒﻄﻮﻻت اﳌﻘﺒﻠﺔ ﲢﺖ َﻋﻠَﻢ‬ ‫إﳒﻠﺘﺮا ﻟﻴﻤﺜﻞ اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺣﻘﻖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﳒــﺎزات ﻣﻊ ﻣﺼﺮ‪ .‬وﻳﻌﻴﺶ »اﻟﺸﻮرﺑﺠﻰ«‪،‬‬ ‫‪ ٣١‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻰ إﳒﻠﺘﺮا‪ ،‬ﻣﻨﺬ أن ﻛــﺎن ﻋﻤﺮه‬ ‫‪ ١٥‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬إذ اﻟﺘﺤﻖ ﲟــﺪرﺳــﺔ ﻣﻴﻠﻔﻴﻠﺪ ﻓﻰ‬ ‫ﺳﻮﻣﺮﺳﺖ‪ ،‬وﻟﻌﺐ اﻻﺳﻜﻮاش ﲢﺖ إﺷﺮاف‬ ‫ووﺻﺎﻳﺔ اﳌﺪرب اﻷﺳﻄﻮرى ﺟﻮﻧﺎه ﺑﺎرﻳﻨﺠﺘﻮن‪،‬‬ ‫ﺑﻄﻞ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ ‪ ٦‬ﻣــﺮات‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻘﺮ »اﻟﺸﻮرﺑﺠﻰ« ﻓﻰ ﺑﺮﻳﺴﺘﻮل‪ ،‬ودرس ﻓﻰ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻮرﺑﺠﻰ ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻰ إﺣﺪى اﻟﺒﻄﻮﻻت‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻏﺮب إﳒﻠﺘﺮا‪ ،‬وﻓﺎز ﺑﺄول ﻟﻘﺐ ﻟﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻼﺳﻜﻮاش ﻗﺒﻞ ‪ ٥‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺴﺎب ﺷﻘﻴﻘﻪ اﻷﺻﻐﺮ »ﻣــﺮوان« ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ اﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‪ .‬وﻧﻘﻠﺖ ﺻﻔﺤﺔ اﻻﲢﺎد‬ ‫اﻹﳒﻠﻴﺰى ﻟﻼﺳﻜﻮاش ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﻋﻦ »اﻟﺸﻮرﺑﺠﻰ«‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﻋﻼﻧﻪ ﲤﺜﻴﻞ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫إﳒــﻠــﺘــﺮا ﻓــﻰ اﻟــﺒــﻄــﻮﻻت اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺑـــﺪ ًءا ﻣﻦ‬

‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻣﻮرﻳﺸﻴﻮس اﻟﺘﻰ ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟﻴﻮم‪ .‬وﻛﺘﺒﺖ‬ ‫ﺻﻔﺤﺔ اﻻﲢــﺎد اﻹﳒﻠﻴﺰى ﻟﻠﻌﺒﺔ‪ً ،‬‬ ‫ﻧﻘﻼ ﻋﻦ‬ ‫»اﻟﺸﻮرﺑﺠﻰ«‪» :‬أﻧﺎ ﻣﺘﺤﻤﺲ ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ إﳒﻠﺘﺮا‬ ‫اﻵن‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻋﺸﺖ ﻓﻰ إﳒﻠﺘﺮا أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻰ‪ ،‬وﺗﺪرﺑﺖ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﻣﺪرﺑﲔ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﲔ‪.«.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻃﻠﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺷﺮف ﺻﺒﺤﻰ‪ ،‬وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻋﺎﺻﻢ ﺧﻠﻴﻔﺔ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬

‫اﲢــﺎد اﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳ ًﺮا واﻓـ ًﻴــﺎ ﺑﺸﺄن واﻗﻌﺔ‬ ‫»اﻟﺸﻮرﺑﺠﻰ« وأﺳﺒﺎب اﺧﺘﻴﺎره ﲤﺜﻴﻞ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫إﳒﻠﺘﺮا وﻣﺎ اﻟﺬى ﺣﺪث ودﻓﻊ اﻟﻼﻋﺐ إﻟﻰ‬ ‫اﺗﺨﺎذ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫وﺗــﻮاﺻــﻠــﺖ »اﳌ ــﺼ ــﺮى اﻟ ــﻴ ــﻮم« ﻣﻊ‬ ‫»ﺧﻠﻴﻔﺔ« ﳌﻌﺮﻓﺔ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﻛﺪ أن ﻣﺴﺆوﻟﻰ اﻻﲢﺎد ﺗﻔﺎﺟﺄوا‬ ‫ﲟﺎ ﻓﻌﻠﻪ اﻟﻼﻋﺐ وﻻ ﻳﻌﺮﻓﻮن أى‬ ‫ﺷﻰء ﻋﻦ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ ،‬اﻟﺬى ﻟﻢ ﻳﺨﺒﺮ‬ ‫ﺑﻪ أى ﺷﺨﺺ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل »ﺧﻠﻴﻔﺔ«‪» :‬ﻧﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺤﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ وﻣــﺎ ﰎ إﻋﻼﻧﻪ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﻜﻮاش وﺣﺴﺎب اﻻﲢﺎد‬ ‫اﻹﳒ ـ ــﻠ ـ ــﻴ ـ ــﺰى‪ ،‬وﺑ ــﻌ ــﺪﻫ ــﺎ‬ ‫ﺳــﻨــﻜــﺸــﻒ ﻛ ــﻞ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ«‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺛـــﺎرت اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﺣ ــﺎﻟ ــﺔ ﻣـــﻦ اﻻﺳــﺘــﻴــﺎء‬ ‫ﺑـــﲔ ﻋــــﺪد ﻛــﺒــﻴــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﲔ واﳌﺴﺆوﻟﲔ‬ ‫ﻓ ــﻰ ﻣــﺼــﺮ‪ ،‬وﺗــﺴــﺎءل‬ ‫أﺣــﻤــﺪ ﺣــﺴــﺎم ﻣــﻴــﺪو‪،‬‬ ‫ﳒـ ــﻢ اﻟـ ــﻜـ ــﺮة اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻋﻦ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻣﺎ ﻓﻌﻠﻪ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫وﻫﻞ ﻗﻮاﻧﲔ اﻻﺳﻜﻮاش ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫اﻟﺸﻮرﺑﺠﻰ‬

‫اﳉﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﳌﺆﻫﻠﺔ ﻟﻜﺄس أﱈ‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬واﳌــﻘــﺮر ﻟﻬﺎ ﻳــﻮم اﳋﻤﻴﺲ اﳌﻘﺒﻞ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺎﻻوى‪ .‬وأﻋﻠﻦ اﻻﲢﺎد اﳌﺼﺮى ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻏﻴﺎب‬ ‫»ﺻﻼح« ﺑﺴﺒﺐ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺸﺪ ﺧﻔﻴﻒ ﺧﻼل ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻏﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻴﻔﻀﻞ اﳉﻬﺎز اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬ﺑﻘﻴﺎدة »ﺟــﻼل«‪،‬‬ ‫إراﺣﺘﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻃﻠﺒﺖ إدارة ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻋﺪم ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ ﻓﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻛﻮرﻳﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﳌﻘﺮر‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻳﻮم ‪ ١٤‬ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﳉﺎرى‪.‬‬

‫»א ‪ ¡ ¡ ¢ «£ ¤¥‬א ‬ ‫ © ¨ »אא א « אא¦ ‬

‫ﳉﻨﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﳊﺴﻢ ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﻠﻔﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﲔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وأﳝﻦ ﻫﺮﻳﺪى‪:‬‬ ‫ﺗﺨﺺ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ ﺣﺴﻢ ﻋــﻮدة اﳌﻌﺎرﻳﻦ‬ ‫ﻳﺒﺤﺚ اﳉﻬﺎز اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوى اﻷول‬ ‫وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻷﺳﻤﺎء اﳌﺮﺣﻠﺔ ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم ﻟﻠﻘﻠﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎدى اﻷﻫﻠﻰ ﺧﻮض ﻣﺒﺎراة ودﻳﺔ ﻣﻊ أﺣﺪ‬ ‫اﳊﻤﺮاء‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺮاﺣﻠﲔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟــﻔــﺮق ﺧــﻼل اﻷﺳــﺒــﻮع اﳉ ــﺎرى‪ ،‬ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن‬ ‫اﻟــﻨــﺎدى‪ .‬وأوﺻــﺖ ﳉﻨﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﻣــﺴــﺘــﻮى اﻟــﻼﻋــﺒــﲔ واﻟــﺸــﺒــﺎب‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺒﻌﺎد ‪ ٣‬أﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﰎ ﺗﺼﻌﻴﺪﻫﻢ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌﻮﺳﻢ اﳉﺎرى‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻗــﺒــﻞ ﻣــﻮاﺟــﻬــﺔ‬ ‫ﻟــﻌــﺪم ﺟ ــﺪوى اﺳــﺘــﻤــﺮارﻫــﻢ‬ ‫اﳌــﺼــﺮى ﺑﺎﻟﺴﻠﻮم‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫اﳌ ــﻘ ــﺮرة اﻷﺣ ــﺪ‬ ‫وﻳــﺘــﺴــﻠــﻢ ﻣــﻮﺳــﻴــﻤــﺎﻧــﻰ‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳ ًﺮا ﻣﻦ ﺳﺎﻣﻰ ﻗﻤﺼﺎن‪،‬‬ ‫دور اﻟــــــ‪٣٢‬‬ ‫اﳌﺪرب اﳌﺴﺎﻋﺪ‪ ،‬ﻋﻦ اﻷﻳﺎم‬ ‫ﻟﻜﺄس ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫اﳌــﺎﺿــﻴــﺔ اﻟــﺘــﻰ ﺧــﺎض ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وﻗـــــــــــــﺮر‬ ‫اﻟــﻔــﺮﻳــﻖ ﺗــﺪرﻳــﺒــﺎﺗــﻪ اﺳــﺘــﻌــﺪا ًدا‬ ‫اﳉـــﻬـــﺎز اﻟــﻔــﻨــﻰ رﻓــــﻊ اﳊــﻤــﻞ‬ ‫ﺑﻴﺘﺴﻮ ﻣﻮﺳﻴﻤﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻰ ﻟﻼﻋﺒﻴﻪ ﻟﺘﺠﻬﻴﺰﻫﻢ ﻓﻨﻴﺎً‬ ‫ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﳌﺼﺮى ﺑﺎﻟﺴﻠﻮم اﳌﻘﺮرة‬ ‫اﻷﺣــﺪ اﳌﻘﺒﻞ ﻓــﻰ دور اﻟ ـــ‪ ٣٢‬ﻟﻜﺄس‬ ‫وﺑﺪﻧﻴﺎً ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﳌﺼﺮى ﺑﺎﻟﺴﻠﻮم‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻳﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﻘﻮد ﻣﻮﺳﻴﻤﺎﻧﻰ ﺗﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﳉﻤﻞ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺳﻴﺨﻮض‬ ‫اﻷﻫﻠﻰ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻷرﺑﻌﺎء‪.‬‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﳌــﺒــﺎراة‪ ،‬وﻳﻨﺘﻈﺮ وﺻــﻮل ﺑﻴﺘﺴﻮ‬ ‫ﻣــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﺗــﻘــﺮر اﻟــﺪﻓــﻊ ﺑﺎﳌﻐﺮﺑﻰ‬ ‫ﻣﻮﺳﻴﻤﺎﻧﻰ‪ ،‬اﳌــﺪﻳــﺮ اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺑــﻼده اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺑــﺪر ﺑﺎﻧﻮن ﻓﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻹﺟ ــﺎزة اﻟﺘﻰ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗــﺪرﻳــﺠــﻰ ﺧ ــﻼل اﻷﺳــﺒــﻮع اﳉـ ــﺎرى ﲤــﻬــﻴـ ًﺪا‬ ‫ﺧﻮض اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ أﻣﺎم اﻟﻮداد‬ ‫ﻟﺘﻮاﺟﺪه ﻓﻰ اﳌﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻔﺘﺮة اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﳌﻐﺮﺑﻰ‪ ،‬وﻳﻌﻘﺪ ﻣﻮﺳﻴﻤﺎﻧﻰ ﺟﻠﺴﺔ ﻣﻊ اﳉﻬﺎز‬ ‫ﺗﻌﺎﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت ﻛﻮروﻧﺎ وﻏﻴﺎﺑﻪ ﻣﻨﺬ ﻣﺎ‬ ‫اﳌــﻌــﺎون ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻹﻋـ ــﺪاد اﳋــﺎص‬ ‫ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪ ٤‬ﺷﻬﻮر‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺮة اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻘﺪ ﺟﻠﺴﺔ أﺧــﺮى ﻣﻊ‬


‫‪w w w. a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬ ‫الثالثاء ‪ ٧‬يونيو ‪٢٠٢٢‬م ‪ ٧ -‬ذى القعدة ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ٣٠ -‬بشنس ‪ - 173٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٧‬‬

‫إشراف‪ :‬ياسمني كرم‬

‫‪Al Mas r y Al Youm - Tuesday - June 7 t h - 2 0 2 2 - I s s u e N o . 6 5 6 7 - Vo l . 1 9‬‬

‫الدكتور أحمد شلبى الرئيس التنفيذى والعضو المنتدب لـ «تطوير مصر»‪:‬‬

‫‪7‬‬

‫القطاع العقارى فى «مفترق الطرق» بين االستمرار فى النمو أو االنكماش‬ ‫«تطوير مصر» ملتزمة بتسليم ‪ 1500‬وحدة للعمالء خالل هذا العام رغم كل التحديات‪ ..‬وتشغيل «الالجون» فى «فوكا باى» و«المونت جاللة» فى يوليو‬

‫ُيــعــرف الــدكــتــور أحــمــد شلبى‪ ،‬الرئيس‬ ‫التنفيذى والعضو املنتدب لشركة تطوير‬ ‫مــصــر‪ ،‬فــى األوســــاط الــعــقــاريــة بنظرته‬ ‫املتفائلة‪ ،‬وإميــانــه الكبير مبــرونــة السوق‬ ‫العقارية‪ ،‬وقدرتها على امتصاص صدمات‬ ‫مثل «تــعــومي سعر الــصــرف» ثــم «تطبيق‬ ‫ضريبة القيمة املــضــافــة» و«حتــريــر سعر‬ ‫الوقود» وبعدها «جائحة كورونا»‪ ..‬واليوم‬ ‫يؤكد «شلبى» خــال ح ــواره مــع «عــقــارات‬ ‫املصرى اليوم»‪ ،‬على أن القطاع العقارى مير‬ ‫مبرحلة مفصلية ما بني االستمرار فى النمو‬ ‫أو االنكماش‪ ،‬قائال‪« :‬السياسات الراهنة‬ ‫قــد تضعف فرصة الــســوق فــى االستمرار‬ ‫بالنمو‪ ..‬أخشى أن تصل السوق إلى مرحلة‬ ‫نزول دراماتيكى‪ ،‬فال بد من إعادة النظر فى‬ ‫عدة نقاط محورية وفقا لتحديات املرحلة‬ ‫لننجح فى الوصول بالقطاع إلى بر األمان»‪.‬‬ ‫وأشار «شلبى» إلى أن معدالت البيع احلالية‬ ‫ليست دليال على تعافى القطاع‪ ،‬فى ظل‬ ‫تآكل هوامش الربحية الــذى بلغ معدالت‬ ‫سيفقد معها القطاع جاذبيته‪ .‬ووسط تلك‬ ‫التحديات أكد «شلبى» أن مشروعات «تطوير‬ ‫مصر» تسعى بكل الوسائل العلمية وأساليب‬ ‫التخطيط املدروس إلى تخطى تلك املرحلة‬ ‫فى ســام‪ ،‬مؤكدا أنها ستقوم خــال العام‬ ‫بتسليم ‪ 1500‬وحــدة جديدة فى املواعيد‬ ‫املتفق عليها مع العمالء‪ ،‬بل سيشهد صيف‬ ‫‪ 2022‬تقدمي عــدد من األنشطة املختلفة‬ ‫واجلــديــدة لعمالء «فــوكــا بـــاى» الساحل‬ ‫الشمالى إلى جانب التشغيل الكلى للمناطق‬ ‫املسلمة فى «املونت جاللة» العني السخنة‪،‬‬ ‫مع إقامة عــدة أنشطة للحفاظ على ثقة‬ ‫العمالء وإلى نص احلوار‪:‬‬

‫■ االن ــدم ــاج ب ــن الــرق ـم ـنــة وال ــواق ــع االف ـتــراضــى‬ ‫والتنمية العمرانية ينبئ مبتغيرات كبرى قد تشهدها‬ ‫السوق مستقبال‪ ،‬وكان ذلك محور مشاركتك األخيرة‬ ‫فى مؤمتر «قمة االبتكار» فى دبى‪ ..‬فحدثنا عن تلك‬ ‫املتغيرات؟‬ ‫ «قمة االبتكار» هو حدث دولــى تعقده شركة‬‫شنايدر العاملية ملنطقة الشرق األوســط وإفريقيا‬ ‫بهدف استعراض أحدث ما توصلت إليه التكنولوجيا‪،‬‬ ‫ويحرص على حضوره كبريات الشركات‪ ،‬واملسؤولون‬ ‫التنفيذيون فى املنطقة‪ ،‬ويرأس اجللسات القيادات‬ ‫العليا فى «شنايدر»‪ ،‬هذا العام كانت مشاركتنا مثار‬ ‫فخر وشهادة ثقة فى جهود «تطوير مصر» مبجال‬ ‫دمج التكنولوجيا وأعمال الرقمنة فى مشروعاتها‪،‬‬ ‫وتأكيدا ملبادئ الشركة املتوافقة مع أهداف التنمية‬ ‫املستدامة‪ ،‬فقد اختارت «شنايدر» شركة «تطوير‬ ‫مصر» كنموذج متفرد من نوعه فى تنفيذ تطبيقات‬ ‫التنمية املستدامة والذكية فى مشروعاتها‪ ،‬بل مت‬ ‫تقدمينا للمشاركني كأفضل منوذج للقطاع اخلاص‬ ‫فى العالم‪ ،‬ومت استعراض ما قامت به «تطوير مصر»‬ ‫من جهود لبناء مجتمعات مستدامة وذكية وسعيدة‬ ‫من أول البنية التحتية ومرورا باإلدارة والتشغيل‪.‬‬ ‫■ ما أهم مالمح تلك املنظومة؟‬ ‫ البنية التحتية الذكية مرتبطة بعدة تطبيقات‬‫تكنولوجية ومــراكــز حتكم فــى املــشــروعــات تقوم‬ ‫بنقل البيانات إلى مركز حتكم مركزى فى مشروع‬ ‫بلومفيلدز‪ ،‬ويتم حتليل البيانات للكشف عن وجود‬ ‫أى عطل أو خلل‪ ،‬حيث يتم إعطاء إنــذار مبكان‬ ‫ً‬ ‫فمثل أعمدة اإلنارة‬ ‫اخللل ليتم إصالحه على الفور‪.‬‬ ‫الذكية تربط احلركة فى الطريق مبعدل التشغيل‪،‬‬ ‫خلــفــض اســتــهــاك الــكــهــربــاء‪ ،‬فــضــا عــن ربــط‬ ‫الوحدات بعدادات مرافق ذكية مثل املياه والكهرباء‬ ‫للتحكم فــى االســتــهــاك‪ ،‬كما أن هناك منظومة‬ ‫بيئية إلدارة املخلفات‪ ،‬كل ذلك مرتبط بـ «تطبيق»‬ ‫على الهاتف املحمول ميكن العمالء من التحكم فى‬ ‫كافة اخلدمات املرتبطة باملشروع سواء سداد فواتير‬ ‫االستهالك‪ ،‬أو التحكم فى األجهزة املنزلية داخل‬ ‫وحداتهم‪ ،‬أو حجز خدمات مثل املطاعم وخالفه‪،‬‬ ‫كما يضم التطبيق محفظة لتحويل األموال‪ ،‬وسنقوم‬ ‫بإطالق هذا التطبيق قري ًبا‪.‬‬ ‫كــمــا جتــد أن كــل مــشــروعــات «تــطــويــر مصر»‬ ‫تراعى معايير االستدامة فى احلد من استهالكات‬ ‫املياه والكهرباء‪ ،‬وهــذا ما تضمنه البنية التحتية‬ ‫الذكية من محطات ملعاجلة مياه الشرب وإعــادة‬ ‫استخدامها فى رى احلــدائــق‪ ،‬ومحطات لتحلية‬ ‫مياه البحر فى املشروعات الساحلية لتكون صاحلة‬ ‫للشرب‪ ،‬باإلضافة إلى استخدام مواد صديقة للبيئة‬ ‫واالستفادة من كافة مخرجات املواقع فى عملية‬ ‫البناء مثل الصخور‪ ،‬ومن أول خطوة فى تصميم‬ ‫املخطط الــعــام للمشروع نــراعــى حتقيق أقصى‬ ‫معدالت اإلضاءة والتهوية الطبيعية‪ ،‬أيضا نحرص‬ ‫على توفير شبكة حلول التنقل املتكاملة املعتمدة على‬ ‫السيارات وأتوبيسات تعمل بالكهرباء‪ ،‬إلى جانب‬ ‫مسارات للعجل واملشاة‪.‬‬ ‫■ أعـلـنـتــم ع ــن تــوقـيــع اتـفــاقـيــة خ ــال الـقـمــة مع‬ ‫«شنايدر»‪ ..‬ما تفاصيلها؟‬ ‫ مت توقيع اتفاقية مــع شركة شنايدر خالل‬‫القمة لتوفير برنامج ‪ itwo‬الــذى يقدم أفضل‬ ‫وأحدث حلول البناء وإدارة اإلنشاءات فى املواقع‪،‬‬ ‫وتعتبر شركة تطوير مصر أولــى الشركات التى‬ ‫تطبق هــذا النظام فى املنطقة العربية وإفريقيا‬ ‫كلها‪ ،‬ويقوم مبتابعة املشروع منذ اللحظة األولى‬ ‫لوضع التصميمات حتى مرحلة التسليم للعمالء‪،‬‬ ‫لضمان حتقيق اإلدارة األكثر كفاءة للمشروع‪ ،‬كما‬

‫إنهاء ملف التصالح على‬ ‫أرض «فوكا» واستئناف‬ ‫اإلنشاءات سبتمبر المقبل‬ ‫مع تسليم الوحدات‬ ‫المتأخرة خالل صيف ‪2023‬‬ ‫تراجع الربحية وصل‬ ‫لمعدالت تنذر بالخطر‬ ‫بعد تضاعف «التكلفة»‪..‬‬ ‫وأرقام المبيعات ليست‬ ‫مؤش ًرا على االنتعاش‬

‫تفعيل «توريق الحقوق المستقبلية» آلية أكثر كفاءة لتوفير التمويل مع ارتفاع تكلفة االقتراض البنكى‬ ‫األزمة الحالية هى األخطر‬ ‫وتحتم إعادة النظر فى‬ ‫سياسات تسعير األرض‬ ‫ونسب المشاركة الحكومية‬ ‫مع القطاع الخاص‬ ‫على الدولة أن ترفع يدها‬ ‫جزئ ًيا عن السوق وتفسح‬ ‫ً‬ ‫مجال أكبر للمستثمرين‬ ‫يقدم صورا افتراضية للموقع فى مراحله املختلفة‪،‬‬ ‫وتنبي ًها مبواعيد املستخلصات املطلوبة وما سبق‬ ‫صــرفــه‪ ،‬هــذا النظام اجلــديــد إضــافــة للمنظومة‬ ‫التى تقوم بها الشركة والتى ترتبط مبركز التحكم‬ ‫املركزى الذى حتدثت عنه مسبقا‪ ..‬نحن فى شركة‬ ‫تطوير مصر قررنا منذ اللحظة األولى تبنى كل ما‬ ‫توصل إليه العلم فى مجاالت الرقمنة‪ ،‬رغم أن هذه‬ ‫املنظومة تكلفتها االستثمارية مرتفعة بحوالى ‪%15‬‬ ‫عن املشروعات العادية‪ ،‬ولكنها متثل قيمة مضافة‬ ‫للعمالء على املدى الطويل ألنها حسب الدراسات‬ ‫املقدمة من شركائنا املختلفني ستحقق انخفاضا فى‬ ‫مصاريف التشغيل والصيانة بنسب تصل لـ ‪ ٪30‬من‬ ‫املشاريع املماثلة‪ ،‬كما ستحقق كفاءة فى استهالك‬ ‫الطاقة بنسبة تصل إلى ‪.%50‬‬ ‫ـامــا مــع احلكومة املصرية التى‬ ‫■ هــذا يتوافق متـ ً‬ ‫تستضيف قمة املناخ فى نوفمبر‪.‬‬ ‫ بالفعل فنحن أعلنا أننا سنكون شركاء حتول‬‫أخضر لـــوزارة التخطيط ضمن ‪ 12‬شــركــة‪ ،‬كما‬ ‫نعمل على تقليل نسب االنبعاثات الكربونية الناجتة‬ ‫عن مشاريع الشركة ومقراتها‪ ،‬وتعاقدنا مع مكتب‬ ‫استشارى لقياس هذه النسب فى مشروع املونت‬ ‫جاللة العني السخنة ومقرات الشركة ولوضع خطة‬ ‫لتقليل هــذه االنبعاثات فى املستقبل‪ ،‬وسنكشف‬ ‫خالل القمة عن خططنا لتحقيق ذلك‪.‬‬ ‫■ هل تعتقد أن احلكومة تقدم ما يكفى من حوافز‬ ‫لتشجيع االستثمار األخضر؟‬ ‫ اجتاه الدولة لتقدمي حوافز ملشروعات االقتصاد‬‫األخضر والعمارة اخلضراء شــىء محمود‪ ،‬ولكن‬ ‫األهم التنفيذ‪ ،‬لقد تقدمنا مبقترح سابق بتسهيالت‬ ‫فى مواعيد سداد أقساط األراضى للشركات التى‬ ‫تطبق معايير التنمية املستدامة‪.‬‬ ‫■ السوق متر بتحديات كبرى كجزء من االقتصاد‬ ‫املصرى‪ ..‬هل تعتقد أن القطاع العقارى سينجو من‬ ‫األزمة الراهنة؟‬

‫أحمد شلبى خالل حواره لـ«املصرى اليوم»‬

‫ ألزمة احلالية هى األصعب منذ الكساد األعظم‬‫قبل مائة عام‪ ،‬ال شك أن اإلدارة احلكيمة للقيادة‬ ‫السياسية وحكومة الدكتور مصطفى مدبولى مللف‬ ‫االقتصاد خــال جائحة كــورونــا واالستمرار فى‬ ‫حتقيق منو إيجابى مينحان االقتصاد قوة دافعة‬ ‫ملواجهة األزمة الراهنة والتى تكمن صعوبتها فى‬ ‫توقيتها بعد اجلائحة وتأثيراتها على انهيار سالسل‬ ‫التوريد العاملية وموجة التضخم العاملى‪ ،‬لكن ذلك‬ ‫ال مينع أن الوضع فى مصر أصعب ألننا مررنا‬ ‫قبل كل ذلك بعملية إصالح اقتصادى كلى شامل‬ ‫صاحبه تعومي العملة املحلية‪ ،‬وحترير سعر الوقود‬ ‫وتطبيق ضريبة القيمة املضافة ورفــع معدالت‬ ‫الفائدة‪ ،‬كل ذلك ساهم فى حتــوالت جذرية فى‬ ‫تكلفة املنتج العقارى‪.‬‬ ‫■ كيف ذلك؟‬ ‫ من خالل مقارنة ما بني ‪ 2015‬والوضع احلالى‪،‬‬‫ستجد مثال أن سعر صرف العملة تضاعف من ‪8‬‬ ‫جنيهات حتى ‪ 16‬جنيها‪ ،‬ولكن سعر املنتج العقارى‬ ‫ارتفع خالل نفس الفترة من متوسط ‪ 7-6‬آالف جنيه‬ ‫للمتر إلى ‪ 20-18‬ألف جنيه‪ ،‬كما قفزت التكلفة من‬ ‫‪ 4-3‬آالف جنيه للمتر إلى نحو ‪ 15-12‬ألف جنيه‬ ‫للمتر‪ ،‬بسبب التأثيرات املتالحقة على صناعة‬ ‫العقار‪ ،‬وكــان آخرها اضطرابات سالسل التوريد‬ ‫واالرتفاع الكبير فى أسعار مواد البناء والتشطيبات‬ ‫ونقص اخلــامــات‪ ،‬الــدراســات تشير دائما إلــى أن‬ ‫دورة املنتج العقارى ‪ 7‬سنوات يصعد املنحنى ألعلى‬ ‫نقطة ثم يستقر وبعدها ينخفض طفيفا ثم يعاود‬ ‫الصعود‪ ،‬ولكننا خالل نفس فترة السبع سنوات من‬ ‫‪ 2022 -2015‬مررنا بكل املنحنيات‪ ،‬فمع هذا الوضع‬ ‫التراكمى ميكننا أن نقول إن التحديات الراهنة تعتبر‬ ‫من أخطر التحديات التى واجهها القطاع‪ ،‬كثيرا‬ ‫ما كنا ننجح فى حتقيق معدالت منو كبيرة رغم‬ ‫التحديات‪ ،‬سواء فترة التعومي أو كورونا ولكن هذه‬ ‫املرة أخشى أن يواجه هذا القطاع املهم مرحلة من‬ ‫االنكماش والتباطؤ‪.‬‬ ‫■ لكن املبيعات املعلنة مــن الـشــركــات ال تعبر عن‬ ‫ذلك‪ ،‬ما تعليقك؟‬ ‫ املبيعات املحققة ليست مؤشرا على أن السوق‬‫فى حالة منو ومما ال شك فيه أن القطاع يحتاج‬ ‫إلى املساندة احلكومية لعدة أسباب‪ ،‬أولها أن ما‬ ‫يتم إعالنه من مبيعات إيجابية ينطبق فقط على‬ ‫الشركات الكبرى وعددها ال يزيد على ‪20 -15‬‬ ‫شركة فقط‪ ،‬ولكن باقى الشركات والتى يتجاوز‬

‫عــددهــا ‪ 1000‬مــن الصعب أن تنجح فــى حتقيق‬ ‫مبيعات إيجابية فى ظل الظرف احلالية‪ .‬ثانيا‪:‬‬ ‫بعض الشركات جلأت لتهدئة املبيعات‪ ،‬ألن املشكلة‬ ‫احلقيقية من وجهة نظر الشركات تتعلق بالعالقة‬ ‫بني الربحية ومعدالت البيع‪ ،‬اإلحصائيات األخيرة‬ ‫تشير إلى أن مبيعات الشركات العقارية املدرجة‬ ‫فى البورصة املصرية فى تزايد حيث ارتفعت من‬ ‫‪ 30‬مليار جنيه إلى ‪ 45‬مليار جنيه‪ ،‬ولكن فى املقابل‬ ‫منحنى الربحية فى نــزول مستمر‪ ،‬من ‪ 27‬مليارا‬ ‫إلى ‪ 18‬مليار جنيه‪ ،‬فما بالنا بوضع الشركات غير‬ ‫املدرجة‪ ،‬وهنا تكمن اخلطورة‪.‬‬ ‫■ وملاذا؟‬ ‫ متوسط ربحية شركات القطاع العقارى فى‬‫الوقت احلالى تراجع ألقــل من ‪ ٪15‬مقابل ‪٪25‬‬ ‫‪ ٪30‬سابقا‪ ،‬باعتبار أن تلك األرباح متراكمة وطويلة‬‫األجل تصل لـ ‪ 10‬سنوات‪ ،‬واألخطر من ذلك أن تلك‬ ‫املعدالت باتت غير مضمونة ومرتفعة اخلطورة‪ ،‬نحن‬ ‫نبيع حاليا وال ميكنا توقع التكلفة عند البناء والتنفيذ‬ ‫بعد عام أو عامني‪ ،‬وهنا فى اعتقادى تظهر صعوبة‬ ‫الوضع نحن كشركات عقارية مضطرون ملواصلة‬ ‫البيع للحفاظ على التدفقات النقدية املطلوبة‬ ‫الستكمال األعمال‪ ،‬ومن جانبنا مت رفع أسعار البيع‬ ‫ولكن الدراسات تشير الرتفاع التكلفة خالل الستة‬ ‫أشهر املاضية بنحو ‪ ٪40‬فهل رفعت الشركات‬ ‫األسعار بنفس النسبة؟‪ ،‬بالتأكيد ال‪.‬‬ ‫■ إذًا تــرى أن التدخل احلكومى مطلوب فى تلك‬ ‫اللحظة‪ ..‬ولكن ما هو شكله؟‬ ‫ احلكومة يجب أن تعيد النظر فى سياساتها‬‫فيما يتعلق بهذا القطاع للتوافق مع املتغيرات األخيرة‬ ‫واالرتفاع الكبير فى التكلفة‪ ،‬حتى ال يتجه القطاع‬ ‫نحو االنكماش‪.‬‬ ‫■ هل تقصد طريقة تسعير األراضى؟‬ ‫ بالتأكيد‪ ،‬سياسات التسعير احلالية وارتفاع‬‫مكون األرض فى تكلفة املشروع عن النسب املتعارف‬ ‫عليها‪ ،‬هــو السبب الرئيسى واألكــبــر فــى تراجع‬ ‫معدالت الربحية إلى مستويات غير مشجعة على‬ ‫االستثمار العقارى‪ ،‬ال يعقل أن تصل تكلفة األرض‬ ‫فــى املــشــروعــات إلــى ‪ ،٪50‬وقــد ترتفع فــى بعض‬ ‫مشروعات الشراكة مع هيئة املجتمعات العمرانية‬ ‫إلــى ‪ ٪60‬من مجمل املبيعات‪ ،‬فمن أيــن تستكمل‬ ‫الشركة مصاريف اإلنــشــاءات التى من املفترض‬ ‫أن تستحوز على ‪ ٪50‬من التكلفة االستثمارية‪،‬‬ ‫وأين مصاريف تشغيل الشركة فضال عن حمالت‬

‫التسويق والدعاية؟‪ ،‬أغلب الشركات اضطرت لتقليل‬ ‫هوامش الربحية للحدود الدنيا‪ ،‬أمال فى استكمال‬ ‫مشروعاتها‪.‬‬ ‫■ وما هى النسبة املثالية لقيمة األرض فى التكلفة‬ ‫االستثمارية؟‬ ‫ الطبيعى فى أى سوق عقارية منتعشة أن تدور‬‫النسبة حول ‪ ٪20‬من التكلفة االستثمارية‪.‬‬ ‫■ هل يوجد حتديات أخرى؟‬ ‫ بالطبع فيجب أن يكون للحكومة دور مباشر‬‫فى حل أزمة توافر اخلامات وخفض تكلفتها‪ ،‬وذلك‬ ‫عن طريق دعم الصناعات املحلیة مبا یسمح بتوافر‬ ‫اخلامات املطلوبة محلیا ومحاولة حتقیق االكتفاء‬ ‫الذاتى‪.‬‬ ‫كما ميكنها إيجاد حلول ملا يتعلق بصعوبة مواكبة‬ ‫شركات القطاع اخلــاص للمشروعات احلكومية‬ ‫اخلاصة باإلسكان الفاخر وفــوق املتوسط‪ ،‬وذلك‬ ‫بسبب االرتفاعات الكبيرة فى تكاليف مدخالت‬ ‫البناء والتى يكون بعضها انعكاسا لقرارات حكومية‬ ‫تشكل حتديات أمام هذه الشركات‪ ،‬أضف إلى ذلك‬ ‫الصعوبات الشديدة التى يعانى منها املطور عند‬ ‫احلصول على قرض بنكى‪.‬‬ ‫ما أحاول قوله أن لكل وقت سياساته ولكل مرحلة‬ ‫متطلباتها‪ ،‬وتأخر كل املطورين فى التسليم ال بد‬ ‫أن يكون خير دليل على أن السوق حتتاج دفعة من‬ ‫احلكومة‪ ،‬ولذلك نتطلع وكلنا أمل أن تقوم احلكومة‬ ‫بإعادة النظر فى سياساتها جتاه القطاع سواء من‬ ‫حيث تسعير األرض ونسب املشاركة وتهيئة بيئة‬ ‫تنافسية عادلة‪ ،‬حتى ميكن لهذا القطاع أن يحافظ‬ ‫على وتيرة النمو ويبعد عن سيناريو االنكماش الذى‬ ‫بدا يلوح فى األفق ونتيجته ستكون سلبية‪.‬‬ ‫■ م ـســودة وثيقة ملكية الــدولــة تشير إل ــى اجتــاه‬ ‫ل ـت ـخ ــارج احل ـك ــوم ــة م ــن ال ـق ـط ــاع م ــا عـ ــدا اإلس ـك ــان‬ ‫االجتماعى‪ ..‬ما رأيك؟‬ ‫ هذا مطلب للقطاع كله‪ ،‬فالقطاع مير مبرحلة‬‫شديدة الصعوبة ويجب على الدولة أن ترفع يدها‬ ‫جزئيا وتفسح مجاال أكبر لعمل القطاع اخلاص‪،‬‬ ‫كما أن استمرار تواجد الدولة معناه عدم دخول‬ ‫االستثمار اخلاص األجنبى وهذا ال يتفق مع خطط‬ ‫الدولة اخلاصة بتصدير العقار وجذب املستثمرين‬ ‫وصناديق االستثمار‪.‬‬ ‫■ مــع توجه احلكومة لفكرة احلـيــاد التنافسى‪..‬‬ ‫هــل تعتقد أن الـقـطــاع الـعـقــارى احلـكــومــى يحظى‬ ‫بدعم غير منظور يؤثر على بيئة املنافسة مع القطاع‬ ‫اخلاص؟‬ ‫ طبعا‪ ،‬ألن املنتج احلكومى ليس لديه تكلفة‬‫التراخيص واملوافقات أو نفس تكلفة األرض‪ ،‬كما فى‬ ‫استطاعته احلصول على متويالت بنكية بسهولة‪،‬‬ ‫احلكومة تبنى الوحدات جاهزة للسكن وبعد ذلك‬ ‫تبيعها‪ ،‬بنظم متويل عقارى بفائدة مدعومة ولسنوات‬ ‫متتد إلى ‪ 30‬عاما‪ ،‬منوذج عمل مختلف متاما وهو‬ ‫بالتأكيد جاذب للعمالء مما ضاءل من حجم فرص‬ ‫بيع مشروعات القطاع اخلــاص خــال السنوات‬ ‫األخيرة‪ .‬ولذلك نحن نرحب بتشكيل جلنة احلياد‬ ‫التنافسى‪.‬‬ ‫■ بالرجوع إلى التكلفة‪ ..‬كيف يؤثر ارتفاع الفائدة‬ ‫البنكية على توجه الشركات نحو االقتراض؟‬ ‫ ارتفاع الفائدة عبء إضافى يضاف إلى ما سبق‪،‬‬‫لكن القروض فى املرحلة احلالية ال مفر منها‪ ،‬أى‬ ‫شركة لن تقدر أن تستكمل مشروعاتها أو تستوعب‬ ‫فروق التكلفة التى حدثت دون اللجوء إلى التمويل‪.‬‬ ‫■ هل ميكن أن يكون التمويل غير املصرفى آلية‬ ‫أرخص من االقتراض البنكى؟‬ ‫‪ -‬أعتقد أن تنفيذ فكرة التوريق للحقوق املستقبلية‬

‫فكرة جيدة للغاية ألن عمليات التوريق احلالية تكون‬ ‫ملحفظة املشروعات املسلمة‪ ،‬ولكن التوريق املستقبلى‬ ‫سيكون حال قويا جدا لتوفير متويالت للشركات‬ ‫مقابل املبيعات التعاقدية‪.‬‬ ‫■ وســط مــا متــر بــه الـشــركــات مــن حتــديــات مــا هو‬ ‫امل ــوق ــف حــال ـيــا م ــع «ال ـع ـم ـيــل» ال ـط ــرف ال ـثــالــث فى‬ ‫املنظومة؟‬ ‫ الوقت صعب جدا على الشركات والعالقات مع‬‫العمالء متوترة‪ ،‬ما تتجه إليه السوق هو أن كل طرف‬ ‫يبحث عن مصلحته‪ ،‬ولكن ما أريد التأكيد عليه هو‬ ‫أن املصلحة واحــدة ألن الشركة مصلحتها تسليم‬ ‫الــوحــدة للعميل‪ ،‬والعميل من مصلحته استكمال‬ ‫وجنــاح املــشــروع‪ ،‬فال بد أن تكون العالقة عالقة‬ ‫خصوصا أننا فى‬ ‫شراكة بني كل من الشركة والعميل‬ ‫ً‬ ‫النهاية كلنا منر بنفس التحديات كل فى مجال عمله‪.‬‬ ‫■ ومــا تأثير التحديات السابقة على مشروعات‬ ‫«تطوير مصر»؟‬ ‫ احلمد هلل نحن مستمرون فى العمل فى كل‬‫مشروعاتنا‪ ،‬وقمنا العام املاضى بتجهيز أكثر من‬ ‫‪ 1200‬وحدة للتسليم‪ ،‬وخطة العام اجلارى أن نقوم‬ ‫بتسليم ‪ 1500‬وحــدة فى مشروعات «فوكا باى»‬ ‫و»املــونــت جاللة« بحلول نهاية ‪ ،2022‬فضال عن‬ ‫تسليم أولــى مراحل مشروع »بلوفيلدز« بداية من‬ ‫الربع األخير من العام اجلارى وحتى الربع األول من‬ ‫العام املقبل‪.‬‬ ‫■ م ــا مــوقــف »ف ــوك ــا ب ـ ــاى« م ــن ال ـت ـصــالــح املتعلق‬ ‫بالتراخيص؟‬ ‫ لقد بدأنا فى هــذا امللف منذ حوالى عامني‬‫ونصف‪ ،‬وسعينا خالل هذه املــدة فى إنهاء جميع‬ ‫اإلجـــــراءات اخلــاصــة بالتصالح وتــوفــيــق أوضــاع‬ ‫األرض بعد نقل تبعيتها من محافظة مطروح إلى‬ ‫هيئة املجتمعات العمرانية‪ ،‬وما تبعه من قــرارات‬ ‫لوقف البناء‪ ،‬واليوم مت االنتهاء من هذا امللف كامال‪،‬‬ ‫فبحلول سبتمبر املقبل سنكون حصلنا على العقد‬ ‫اجلديد وسيتم االنتهاء من مراجعة القرار الوزارى‪،‬‬ ‫وسنكون استلمنا جميع تراخيص املشروع الستئناف‬ ‫اإلنــشــاءات اخلــاصــة مبــا ي ــوازى ‪ 1000‬وحــدة فى‬ ‫املشروع توقفت ملدة تتعدى العامني والنصف بسبب‬ ‫اإلجراءات احلكومية‪ ،‬وسنعمل على تسليم الوحدات‬ ‫املتبقية خالل صيف العام املقبل ‪ ،2023‬وفيما يتعلق‬ ‫باملرحلة األولى للمشروع قمنا بتشغيلها بنجاح خالل‬ ‫العامني املاضيني متضمنة أغلب خدمات املشروع‬ ‫وسنقوم خالل الصيف احلالى بتشغيل املرحلة الثانية‬ ‫متضمنة «الكريستال الجون» كما سنقوم بتقدمي عدد‬ ‫من األنشطة املختلفة واجلديدة للعمالء‪.‬‬ ‫■ مــا آخ ــر ال ـت ـطــورات فــى أع ـمــال «امل ــون ــت جــالــة»‬ ‫املشروع األبرز فى العني السخنة؟‬ ‫ عمليات اإلنشاءات تسير وفقا للمعدالت‪ ،‬فقد‬‫واجهنا بعض التحديات اخلاصة بعدم توافر حديد‬ ‫التسليح مما أدى إلى بعض التأخيرات‪ ،‬ولكن نعمل‬ ‫على تعويض ذلــك‪ ،‬لدينا ‪ 600‬وحــدة مت االنتهاء‬ ‫منها وقمنا بتسليم بعضها كما مت تشغيل املرحلة‬ ‫األولى من املشروع وتوفير العديد من اخلدمات مثل‬ ‫حمامات السباحة واملطاعم والــــ«‪،»BaseCamp‬‬ ‫ونقوم بتقدمي مجموعة من األنشطة املختلفة للعمالء‬ ‫احلاليني ونتطلع لتشغيل «الكريستال الجون» أيضا‬ ‫خالل موسم الصيف‪ ،‬وبحلول شهر أكتوبر سنشهد‬ ‫حياة متكاملة فى »املونت جاللة»‪.‬‬ ‫■ وماذا عن مشروع بلومفليدز؟‬ ‫ تسليم املرحلة األولى من بلومفليدز مبستقبل‬‫سيتى سيكون بداية من الربع األخير من العام‬ ‫احلالى وميتد حتى الربع األول من العام املقبل‪.‬‬ ‫■ وم ــا مستهدفات االسـتـثـمــارات واملـبـيـعــات لهذا‬ ‫العام؟‬ ‫ الشركة تستهدف استثمار ‪ 3‬مليارات جنيه فى‬‫األعمال اإلنشائية مبشروعاتها خالل العام اجلارى‪،‬‬ ‫كما تخطط للوصول مببيعاتها إلى حوالى ‪ 8‬مليارات‬ ‫جنيه بنهاية العام وخــال الربع األول جنحنا فى‬ ‫حتقيق ‪ 2.2‬مليار جنيه‪.‬‬ ‫■ البعض يرى أن عزوف العمالء عن زيارة املعارض‬ ‫العقارية يحمل مؤشرا لألسواق هل تتفق مع ذلك؟‬ ‫ بالتأكيد هذا يعتبر مؤشرا على حالة السوق‬‫احلالية‪ ،‬أتوقع تراجعا أو هــدوءا فى املبيعات‬ ‫خالل األشهر املقبلة لعدة أسباب منها الشهادات‬ ‫البنكية التى سحبت جزءا كبيرا من السيولة‪ ،‬إلى‬ ‫جانب توسع احلكومة والشركات التابعة فى طرح‬ ‫مشروعات جاهزة للسكن‪ -‬سواء للسوق املحلية‬ ‫أو املصريني فى اخلــارج‪ -‬بتسهيالت متويلية ال‬ ‫ميكن للقطاع اخلاص تقدميها األمر الذى ساهم‬ ‫فى سحب جزء آخر من السيولة من مشروعات‬ ‫القطاع اخلاص‪ ،‬ولكن هذه املرة ال داعى للقلق‪،‬‬ ‫فأعتقد أنــه مــن مصلحة الــشــركــات العقارية‪،‬‬ ‫ونصيحتى لهم أن تقتصر عمليات البيع على‬ ‫االحتياجات التمويلية والسيولة املطلوبة فقط‪،‬‬ ‫ألن كل عملية بيع يصاحبها غموض فى السعر‬ ‫اخلاص بتكلفة اإلنشاء‪.‬‬ ‫■ الشركة كانت تخطط لدخول السوق السعودية‬ ‫فهل اخلطة مستمرة؟‬ ‫ الدخول فى تطوير مشروعات فى السعودية‬‫هــدف استراتيجى للشركة فى املرحلة احلالية‪،‬‬ ‫ولقد قمنا باستكمال األنشطة اخلاصة بهذا امللف‬ ‫مــرة أخــرى بعد مرحلة التوقف التى نتجت عن‬ ‫أزمة كورونا‪ ،‬وقريبا سنعلن عن آخر التطورات فى‬ ‫هذا امللف‪ ..‬وحاليا نقوم بدراسات موسعة آلليات‬ ‫تأسيس الــشــركــات واخــتــيــار الشريك السعودى‬ ‫واألراضى املتاحة‪ ،‬فى ظل التسهيالت الكبيرة التى‬ ‫تقدمها احلكومة السعودية للشركات العقارية‪.‬‬

‫حوار‪ -‬ياسمني كرم‬ ‫تصوير‪ -‬فؤاد اجلرنوسى‬


‫‪6‬‬

‫تحقيقات‬

‫«‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٧‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6567 - Tuesday 7/6/2022‬‬

‫» تفتح الملف‪:‬‬

‫مشكلة بال حل‪« ..‬التعليم» فى قبضة «السناتر»‬ ‫‪ 25 9‬مليون طالب دفعوا ‪ 136‬مليار جنيه لـ‪ 100‬ألف مركز‪ ..‬و«الوزارة»‪ :‬منحنا الضبطية القضائية للمديريات إلغالقها‬

‫‪ 25‬مليون طــالــب فــى التعليم قبل اجلامعى‬ ‫معظمهم فــى قبضة وحت ــت ســيــطــرة «ســنــاتــر»‬ ‫ال ــدروس اخلصوصية على مستوى اجلمهورية‪،‬‬ ‫ووف ًقا ألرقام وزارة التنمية املحلية‪ ،‬فإن عدد تلك‬ ‫«السناتر» بلغ نحو ‪ 100‬ألف‪ ،‬يدفع املصريون أكثر‬ ‫من ‪ 136‬مليار جنيه سنو ًيا داخلها وف ًقا إلحصائية‬ ‫جهاز التعبئة واإلحصاء لعام ‪.2020‬‬ ‫وزارة التربية والتعليم أوضــحــت‪ ،‬لـ«املصرى‬

‫الــيــوم»‪ ،‬أنها جتــرى حــصـ ًرا شــامـ ًـا لكل املراكز‬ ‫التعليمية غير القانونية التى متارس نشاط الدروس‬ ‫اخلصوصية‪ ،‬باإلضافة إلى قيام مأمورى الضبط‬ ‫القضائى ومــســؤولــى األم ــن وأعــضــاء مــن قطاع‬ ‫التهرب الضريبى مبصلحة الضرائب والوحدات‬ ‫املحلية بالتفتيش على تلك املراكز وحترير محاضر‬ ‫واتخاذ إجراءات الغلق اإلدارى لها‪.‬‬ ‫«املصرى اليوم» ترصد فى هذا التحقيق مشكلة‬

‫مراكز الدروس اخلصوصية التى أصبحت تسيطر‬ ‫على كل أسرة مصرية وتأكل مدخراتها‪.‬‬ ‫الــتــقــديــرات غير الرسمية تشير إلــى جتــاوز‬ ‫اإلنفاق الشهرى لـ ‪ 10‬آالف جنيه شهريا‪ ،‬لطالب‬ ‫الثانوية العامة مــا بــن مــحــاضــرات األون الين‬ ‫ومحاضرات املراجعات لكل مادة‪ ،‬وفرض مذكرات‬ ‫املعلم على الطالب والتى أصبحت أمــرا واقعا‪،‬‬ ‫جلأت األسر املصرية لكل وسائل االدخار من أجل‬

‫تعليم األبناء‪ ،‬اقترضت وجلأت للجمعيات لتعبر‬ ‫تلك املرحلة الصعبة‪ ،‬احلكومة حتــاول مواجهة‬ ‫األزمة لكن األمر يحتاج إلى حتسني أحوال املعلم‬ ‫وإعداد جيل من املعلمني قادر على اكتشاف قدرات‬ ‫الطالب وتوظيفها‪ ،‬وقبل كل ذلك مناهج حديثة‬ ‫ومحتوى مرن يتم حتديثه بشكل دورى قادر على‬ ‫إخراج إبداع األبناء‪« ..‬املصرى اليوم» ترصد أوجاع‬ ‫األسر‪ ،‬وتطور الدروس اخلصوصية‪ ،‬وتطرح أسئلة‬

‫املواجهة مع الظاهرة التى أصبحت تأكل مدخرات‬ ‫األسرة وتساهم فى إضعاف حالة االقتصاد أيضا‪.‬‬

‫أشرف على امللف‪ :‬هشام شوقى‬ ‫أعد امللف‪ :‬أحمد الدرجلى ‪ -‬مينى‬ ‫عالم ‪ -‬فرج أبو سالمة ‪ -‬أمانى إبراهيم‬

‫شاهد الفيديو‬ ‫على الرابط التالى‪:‬‬

‫«المراكز التعليمية»‪ ..‬استراحة ومذاكرة وأرخص من الدرس الخصوصى‬ ‫رصدت «املصرى اليوم» بعض مراكز الدروس‬ ‫اخلصوصية فى اجليزة‪ ،‬ما بني مدينة البدرشني‬ ‫ومدينة احلوامدية‪ ،‬حيث تختلف األسعار حسب‬ ‫املنطقة‪ ،‬ويوجد عاملون باملركز يجلسون على‬ ‫مكتب مهمتهم استقبال الطالب الوافدين حلجز‬ ‫الدروس اخلصوصية‪ ،‬ويتأكدون من حمل بعض‬ ‫هؤالء الطالب كارنيه املركز املخصص للطالب‬ ‫الذين يدفعون مقابل احلصص فى شهر كامل‪.‬‬ ‫يوفر أحــد املــراكــز استراحة ميكن للطالب‬ ‫االستذكار فيها‪ ،‬ومشروبات مقابل مبالغ مالية‪،‬‬ ‫ويقول أحد العاملني فى املركز إن مصدرا دخل‬ ‫السنتر يتضمن نسبة عــن كــل طــالــب‪ ،‬تصل‬ ‫ً‬ ‫فضل عن الدخل الذى‬ ‫لـ‪ %40‬من سعر احلصة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مسؤول‬ ‫يحصل عليه من املــذكــرات ألنــه يكون‬ ‫عن تصويرها وبيعها للطالب بسعر يزيد على‬ ‫التكلفة‪.‬‬ ‫ويبرر أحــد العاملني األمــر بقوله‪« :‬ال ــوزارة‬ ‫عارفة إن املراكز شغالة‪ ،‬رغم تعليمات الوزير‬ ‫بإغالقها‪ ،‬لكن معظم املراكز التعليمية مبدينة‬ ‫الــبــدرشــن تــتــحــايــل إلخــفــاء هــويــتــهــا كسناتر‬ ‫بــوضــع الفــتــات تُشير إلــى أنــهــا مــراكــز لتعليم‬ ‫اللغات واحلاسب اآللى»‪ ،‬ويقول أحد العاملني‪:‬‬ ‫«نتيجة لوجود جلنة ضبطية قضائية متر على‬ ‫املراكز اتفق بعض املدرسني مع أصحاب هذه‬ ‫املراكز على تغيير الفتاتها لعدم جــذب انتباه‬ ‫املفتشني‪ ،‬كما أن البعض يلجأ إلعطاء الدروس‬ ‫اخلصوصية فى بعض احلضانات وذلك للهروب‬ ‫من أعني مسؤولى الوزارة»‪.‬‬ ‫يــرى أحــد أولــيــاء األم ــور أن جتــربــة املــراكــز‬ ‫جناحا‬ ‫التعليمية أثبتت على مــدار الــســنــوات‬ ‫ً‬

‫ً‬ ‫ملحوظا‪ ،‬رغــم عيوبها‪ ،‬فلها جــزء من الفضل‬ ‫فى حصول الطالب على مجاميع مميزة خالل‬ ‫مرحلة الثانوية العامة‪ ،‬ما يؤثر على النسبة‬

‫«شهر المراجعات» سكين على رقبة أولياء األمور‬

‫قبل انتهاء العام الــدراســى‪ ،‬تستعد األسر‬ ‫حلجز أماكن ألبنائهم سواء فى مراكز الدروس‬ ‫أو فى املنازل أو على حسب االتفاق واملكان فى‬ ‫قرية أو مدينة‪ ،‬ظاهرة الــدروس اخلصوصية‬ ‫تطورت وتفوقت على وزارة التربية والتعليم‬ ‫واحلكومة‪ ،‬بل وضعت املــراكــز نظاما يتحكم‬ ‫ف ــى الــطــالــب طــاملــا انــضــم إلـــى مــجــمــوعــات‬ ‫الــدروس‪ ،‬بحيث ال يسمح للطالب «بالتزويغ»‪،‬‬ ‫ألن العقوبة ستكون قاسية وهى حتمل سعرا‬ ‫مــضــاعــفــا لــلــتــذكــرة أو طـ ــرده وتــشــريــده من‬ ‫املجموعة والسيستم اخلاص باملجموعة ومنعه‬ ‫من باحلضور جسديا أو افتراضيا‪ ،‬ألن حصة‬ ‫الـــ«أون الين» تكون بـ«بار كود» لشخص واحد‬ ‫وملرة واحدة‪.‬‬ ‫يــتــراوح سعر احلــصــة فــى شهر مراجعات‬ ‫االمتحانات بني ‪ 50‬و‪ 70‬و‪ 100‬جنيه‪ ،‬وفى ليلة‬ ‫االمتحان تصل إلى ‪ 200‬جنيه وتضم املجموعة‬ ‫أكثر من ‪ 600‬طالب وطالبة‪ ،‬فى الوقت الذى‬ ‫تتراوح فى األماكن الراقية ما بني ‪ 300‬و‪800‬‬ ‫جنيه‪ ،‬ويكون عدد الطالب فى كل مجموعة ما‬

‫من «األسطورة» إلى «الدكتور»‪ ..‬مدرسون‬ ‫ينافسون المشاهير على «السوشيال ميديا»‬

‫‪9‬أساتذة جامعات‪ :‬هيبة المعلم تأثرت‪ ..‬ويجب تدريبهم‬ ‫ح ّول «معلمو الدروس اخلصوصية» مهنة املعلم‬ ‫من صاحب رسالة إلى مهنة البحث عن الشهرة‪،‬‬ ‫محاكني جتارب املشاهير‪ ،‬فى نشر ألقاب ترتبط‬ ‫بأداء أدوار فى أعمال درامية‪ ،‬على غرار «وحش‬ ‫الفيزياء»‪« ،‬إمبراطور الكيمياء»‪« ،‬األسطورة»‪،‬‬ ‫«جهبز الكيمياء»‪« ،‬زويل الفيزياء»‪« ،‬دكتور اللغة‬ ‫العربية»‪.‬‬ ‫بدأت صناعة األلقاب من وضعها على مذكرات‬ ‫الــدروس اخلصوصية‪ ،‬ثم انتقلت إلى اجلدران‬ ‫فى امليادين العامة ومع ثورة التكنولوجيا انتقلت‬ ‫ملــنــصــات الــتــواصــل االجــتــمــاعــى‪ ،‬واســتــعــرض‬ ‫أصــحــابــهــا قــدراتــهــم عــلــى الــتــدريــس‪ ،‬يــروجــون‬ ‫للدروس اخلصوصية بعروض حصرية‪ ،‬وألقاب‬ ‫مغرية وأرقام هاتفية‪ ،‬جلذب املزيد من الطلبة‪،‬‬ ‫على جميع منصات مواقع التواصل االجتماعى‪.‬‬ ‫قــالــت الــدكــتــورة نــــوران فــــؤاد‪ ،‬أســتــاذ علم‬ ‫االجتماع‪ ،‬إن مبدأ الدروس اخلصوصية استمر‬ ‫لفترة كبيرة مرفوضا من بعض املعلمني الذين‬ ‫كانوا حريصني ومازالوا على خدمتهم فى مجال‬ ‫التربية والتعليم وعــدم قبول تقدمي الــدروس‬ ‫اخلصوصية‪ ،‬ألنهم ينظرون له كنوع من املتاجرة‬ ‫باملعلم قبل الطالب‪.‬‬ ‫وأضافت‪« :‬قبل سنوات كان الترويج يتم فى‬ ‫الشوارع وعلى جدران املدارس‪ ،‬لكن مع انتشار‬ ‫السوشيال ميديا بكل أشكالها أصبح الترويج‬ ‫بشكل أكبر وأوســع عبر اإلنستجرام وصفحات‬ ‫الفيس بــوك ومجموعات الــواتــســاب‪ ،‬وأرجعت‬

‫النهائية للنجاح على مستوى اجلمهورية‪ ،‬إال أنها‬ ‫بالضرورة تسرق األضــواء من املــدرســة‪ ،‬األمر‬ ‫الذى يعتبره األب خطأ من املدرسة باألساس‪:‬‬

‫«نظ ًرا لغياب دور املــدارس‪ ،‬فــاألوالد يتغيبون‪،‬‬ ‫وبالتالى الشرح غائب وإعادة القيد بـ‪ 100‬جنيه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مكمل للمدرسة‬ ‫فى حني املفروض السنتر يكون‬

‫مش هو األساس»‪.‬‬ ‫وقال على القهوجى‪ ،‬ولى أمر طالبة فى املرحلة‬ ‫الثانوية‪ ،‬إن مراكز الــدروس اخلصوصية باتت‬

‫ذلك إلى جشع بعض املدرسني‪ ،‬والصراع بينهم‬ ‫للحصول على أكبر عدد من الطالب»‪.‬‬ ‫وأوضحت الدكتورة سامية خضر‪ ،‬أستاذ علم‬ ‫االجــتــمــاع جامعة عــن شــمــس‪ :‬كــان املعلم فى‬ ‫املــاضــى مثال أعلى وقــدوة للطالب‪ ،‬متسائلة‪:‬‬ ‫أين القدوة فى املدرسني اآلن؟‪ ،‬تربينا على يد‬ ‫معلمني كــان ذكــر اســم أحدهم كفيال بــأن تقف‬ ‫ً‬ ‫وإجالل له‪ ،‬من املؤسف أن املدرس فقد‬ ‫احتراما‬ ‫قيمته كمعلم بسب حتوله مــن صاحب رسالة‬ ‫سامية إلى تاجر يبحث فقط عن املال‪ ،‬لم يعد‬ ‫املعلم كما كان‪ ،‬فقد ضاعت هيبته ووقاره بتلك‬ ‫األلقاب‪.‬‬ ‫ويضيف الدكتور عــاء الغندور‪ ،‬أستاذ علم‬ ‫النفس‪« :‬يتفنن املعلمون فى إطالق ألقاب وهمية‪،‬‬ ‫من أجل جذب املزيد من الطالب‪ ،‬وحتول بعض‬ ‫املدرسني من معلم صاحب رسالة إلى تاجر‪ ،‬أو‬ ‫صاحب بيزنس‪ ،‬وأصابهم مرض جنون العظمة‪،‬‬ ‫ويقتدى بذلك بنجوم السينما»‪.‬‬ ‫وناشد الغندور وزير التربية والتعليم ضرورة‬ ‫تنفيذ برنامج تأهيل فكرى وسلوكى للطالب‪،‬‬ ‫حتى يــكــون صــاحــب فكر وشخصية مستقلة‪،‬‬ ‫وض ــرورة وجــود بــرامــج تأهيل تربوية ونفسية‬ ‫وفكرية وسلوكية للمعلمني‪ ،‬تؤهلهم للتعامل مع‬ ‫الطالب وكيف ميكنه اكتشاف قدراته ومواهبه‪،‬‬ ‫وجــذبــه للعودة إلــى املــدرســة‪ ،‬مــنــاشـ ًدا مجلس‬ ‫الــنــواب بــاقــتــراح مــشــروع يــجــرم هــذه األســمــاء‬ ‫الوهمية الكاذبة باعتبارها انتحال صفة‪.‬‬

‫داخل أحد مراكز الدروس اخلصوصية‬

‫بني ‪ 5‬و‪ 15‬طال ًبا‪ .‬وأكد يوسف مرسى‪ ،‬طالب‬ ‫فى الصف الثالث الثانوى علمى علوم‪ ،‬أن سعر‬ ‫حصة الدرس اخلصوصى فى شهر االمتحانات‬

‫تراوح بني ‪ 70‬و‪ 80‬و‪ 100‬جنيه‪ ،‬وأضاف‪« :‬أنا‬ ‫بلجأ للدروس اخلصوصية بسبب غياب التعليم‬ ‫فــى املـــدارس‪ ،‬أنــا بــدرس ‪ 7‬مــواد سعر املــادة‬

‫؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ يتحدث لـ«املصرى اليوم»‬

‫يتراوح بني ‪ 70‬و‪ 100‬جنيه وبحتاج فى الشهر‬ ‫ماال يقل عن ‪ 5000‬جنيه دروس فقط»‪.‬‬ ‫وأكــد الطالب عــبــداهلل‪ ،‬وميرنا‪ ،‬وميرفت‪،‬‬ ‫وأحمد أنه من الصعب االستغناء عن الدروس‬ ‫اخلصوصية‪« :‬يــتــراوح سعر احلصة بــن ‪50‬‬ ‫و‪ 100‬جنيه»‪ ،‬مشيرين إلــى أن وقــت احلصة‬ ‫ال يزيد على ساعة ونصف الساعة‪ ،‬وتضم‬ ‫املجموعة ما ال يقل عن ‪ 600‬طالب‪ ،‬فيما تصل‬ ‫قيمة احلصة ليلة االمتحان إلــى ‪ 200‬جنيه‪،‬‬ ‫واملدرسون يحددون قيمة احلصة بناء على عدد‬ ‫الطالب ومواقع سكنهم ومواعيد احلصص‪،‬‬ ‫ووجــهــوا االتــهــام لبعض املــدرســن بالتقاعس‪،‬‬ ‫وتعمد اإلهمال فى الشرح داخل املدرسة‪.‬‬ ‫وقــال أحــد مدرسى ال ــدروس اخلصوصية‪،‬‬ ‫لـ«املصرى الــيــوم»‪ ،‬طلب عــدم ذكــر اسمه‪ ،‬إن‬ ‫أسباب جلوئهم إلى الدروس اخلصوصية تتمثل‬ ‫فى ضعف املرتبات وتدنى مستوى املعيشة فى‬ ‫ظل الظروف االقتصادية احلاليةـ مؤكدًا أنه‬ ‫ً‬ ‫محاول تخفيف‬ ‫يراعى ظــروف أولياء األمــور‬ ‫العبء عنهم‪.‬‬

‫واق ًعا ينبغى التعايش مع وجــوده‪ ،‬فى ظل عدم‬ ‫وجود بديل‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬حال إغالق هذه املراكز‬ ‫ستكون العواقب أكبر على املواطن العادى‪ ،‬ألننا‬ ‫سنكون مضطرين للتعاقد مــع امل ــدرس بشكل‬ ‫خــاص فى املنزل‪ ،‬وبالتالى يرتفع أجــره املالى‬ ‫لثالثة أضعاف عما ندفعه فى السنتر»‪.‬‬ ‫وقدر ولى أمر الطالبة حجم إنفاقه على دروس‬ ‫َّ‬ ‫ابنته فــى املرحلة الثانوية بنحو ‪ 2000‬جنيه‬ ‫شهر ًيا‪ً ،‬‬ ‫قائل إن ابنته ال حتصل على دروس فى‬ ‫البيت‪ ،‬وكلها فى السنتر مع عشرات الطالب‪ ،‬ما‬ ‫يقلل األموال التى يدفعها شهر ًيا لها‪ ،‬وإن املقابل‬ ‫املادى للحصة فى املنزل قد يصل إلى ‪ 300‬جنيه‬ ‫أو يزيد على ذلك حسب شهرة املدرس فى املادة‬ ‫التى يدرسها‪.‬‬ ‫وفى مدينة البدرشني‪ ،‬كشف محمود عادل‪،‬‬ ‫طالب مبــدرســة مصر العليا الثانوية مبدينة‬ ‫البدرشني‪ ،‬عن أن العجز فى عدد املدرسني كان‬ ‫سب ًبا فى االجتــاه لسنتر الــدروس اخلصوصية‪،‬‬ ‫موضحا أن «السنتر» يعمل طوال اليوم‪ ،‬وبدأت‬ ‫ً‬ ‫الدراسة به منذ بداية أغسطس‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬أنا‬ ‫طالب فى الصف الثالث الثانوى شعبة علمى‬ ‫رياضة‪ ،‬وأصبحت الدراسة بالسنتر هى األساس‬ ‫بعد وجــود عجز فى املــدرســن داخــل املــدارس‬ ‫احلكومية»‪.‬‬ ‫وأضـــاف قــائـ ًـا‪« :‬ملـــاذا أذه ــب إلــى املــدرســة‬ ‫ويضيع الــوقــت؟! ال توجد أعمال سنة وال فيه‬ ‫غياب وحضور ولــو توجهت للمدرسة لن أجد‬ ‫مدرسني للشرح الــذى نرغب فيه وعليه يقوم‬ ‫الطالب بتوفير عناء الذهاب للمدارس‪ ،‬خاصة‬ ‫فى الشهادة الثانوية من أجل الدراسة بالسنتر»‪.‬‬

‫«التعليم»‪ :‬نواجه «مراكز‬ ‫الدروس» وفق إجراءات قانونية‬

‫‪9‬النشاط محظور‪ ..‬والمحاكمة التأديبية مصير المخالفين‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫تشتبك وزارة التربية والتعليم مع مراكز الدروس‬ ‫اخلصوصية غير القانونية‪ ،‬منذ تفشت ظاهرة‬ ‫الدروس اخلصوصية‪ ،‬بهدف استعادة دور املدرسة‪،‬‬ ‫ورفع األعباء عن كاهل األسرة املصرية‪ ،‬وذلك وفق‬ ‫اإلجــراءات القانونية املنوط بها اتخاذها كإحدى‬ ‫مؤسسات الدولة‪.‬‬ ‫وفى هذا الصدد‪ ،‬قال هشام جعفر‪ ،‬مدير عام‬ ‫الشؤون القانونية بــوزارة التعليم‪« :‬نواجه مراكز‬ ‫الدروس اخلصوصية غير القانونية»‪ ،‬وأشار إلى‬ ‫قيام جلنة الضبطية القضائية ب ــاإلدارة العامة‬ ‫للشؤون القانونية بــديــوان عــام ال ــوزارات املعنية‬ ‫بتخويل األعضاء القانونيني بوزارة التربية والتعليم‬ ‫الفنى واملديريات التعليمية صفة مأمورى الضبط‬ ‫القضائى‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬بالتنسيق واملتابعة مع اإلدارة املركزية‬ ‫لألمن مت عمل حصر شامل للمراكز التعليمية غير‬ ‫القانونية التى متارس نشاط الدروس اخلصوصية‪،‬‬ ‫وقيام مأمورى الضبط القضائى ومسؤولى األمن‬ ‫وأعــضــاء مــن قطاع التهرب الضريبى مبصلحة‬ ‫الضرائب املصرية والــوحــدات املحلية بالتفتيش‬ ‫على تلك املراكز وعمل محاضر إجراءات واتخاذ‬ ‫إج ــراءات اإلغــاق اإلدارى لها‪ ،‬يلى ذلــك إعــداد‬ ‫مذكرة باإلجراءات والعرض على السلطة املختصة‬ ‫واتخاذ عدد من اإلج ــراءات وهى مخاطبة وزير‬ ‫الداخلية إلصدار تعليماته لإلدارة العامة ملباحث‬ ‫املصنفات الفنية التــخــاذ اإلجــــراءات القانونية‬

‫املقررة بشأن حماية امللكية الفكرية‪ ،‬لتعديها على‬ ‫احلقوق املالية واألدبية للوزارة‪ ،‬كما تتم مخاطبة‬ ‫املحافظني بأسماء تلك املراكز إلصــدار قــرارات‬ ‫بإغالقها وإخــطــار املختصني باملحافظة لقطع‬ ‫املرافق العامة من مياه الشرب والصرف الصحى‬ ‫والكهرباء والغاز الطبيعى عن تلك املراكز‪.‬‬ ‫وت ــاب ــع‪« :‬تــتــم مــخــاطــبــة وزيـ ــر املــالــيــة التــخــاذ‬ ‫اإلجــراءات الالزمة لتحصيل الضرائب املستحقة‬ ‫لصالح الــدولــة‪ ،‬كما تتم مخاطبة النائب العام‬ ‫التخاذ الــازم حيال املــراكــز التى تباشر نشاط‬ ‫ال ــدروس اخلصوصية بــدون ترخيص من ناحية‬ ‫والعتدائها على حقوق امللكية الفكرية للوزارة أدب ًيا‬ ‫ومال ًيا‪ ،‬وتتم مخاطبة وزير التنمية املحلية للتنسيق‬ ‫مع املحافظني إلصدار قرارات بإغالق تلك املراكز‬ ‫وقطع املرافق عنها واالستعانة بالشرطة فى سبيل‬ ‫ذلك إذا لزم األمر ملخالفتها أحكام القانون‪ ،‬إلى‬ ‫جانب مخاطبة وزيرة التضامن االجتماعى بشأن‬ ‫تلك املراكز التى تخالف التراخيص الصادرة لها‬ ‫من قبل وزارة التضامن االجتماعى»‪.‬‬ ‫وشــدد «جعفر» على أن الــدروس اخلصوصية‬ ‫محظورة مبوجب القرارين الوزاريني‪ ،‬األول رقم‬ ‫‪ 592‬لسنة ‪ ،1998‬والثانى رقم ‪ 53‬لسنة ‪،2016‬‬ ‫بحظر إعطاء الدروس اخلصوصية داخل املدرسة‬ ‫أو خــارجــهــا‪ ،‬وتــتــم إحــالــة املــخــالــفــن للمحكمة‬ ‫التأديبية‪ ،‬كما يتم التحقيق مع املعلمني الذين‬ ‫يعملون باملدارس اخلاصة‪ ،‬وتتم مخاطبة املمثل‬ ‫القانونى لتلك املدارس التخاذ اإلجراءات الالزمة‪.‬‬


‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٧‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6567 - Tuesday 7/6/2022‬‬

‫«مدبولى» »‪« :‬كل وزير مسؤول عن إنجاز مستهدفات وزارته»‬ ‫‪«9‬لجنة األداء االقتصادى» تطالب بسرعة االنتهاء من تقييم األصول المطروحة للصناديق العربية و للشراكة‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫ترأس الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الــوزراء‪ ،‬اجتماع اللجنة العليا لألداء االقتصادى‪،‬‬ ‫بهدف متابعة تنفيذ تكليفات الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى‪ ،‬فى عدة ملفات اقتصادية‪ ،‬من بينها عقد‬ ‫مؤمتر صحفى عاملى لإلعالن عن خطة التعامل مع‬ ‫األزمة االقتصادية العاملية‪ ،‬وتقدمي دعم مضاعف‬ ‫فــى املرحلة املقبلة للقطاع اخلــاص لالضطالع‬ ‫بــدوره فى تنمية االقتصاد‪ ،‬ووضع كل اإلمكانات‬ ‫املمكنة لتوفير البيئة الالزمة لتحقيق ذلك‪ ،‬وتكليف‬ ‫احلكومة بــاإلعــان عن برنامج ملشاركة القطاع‬ ‫اخلاص فى األصول اململوكة للدولة فى البورصة‬ ‫املصرية والنهوض بها‪.‬‬ ‫وأضاف مدبولى أن هناك تكليفات محددة لكل‬ ‫وزارة لتحقيق مهام مــحــددة‪ ،‬وسيكون كل وزير‬ ‫مسؤوال عن الوفاء بإجناز هذه املستهدفات‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫أنه سيتابع هذه امللفات ً‬ ‫أول بأول‪.‬‬ ‫وخــال االجتماع عــرض رئيس ال ــوزراء ما مت‬ ‫تنفيذه حتى اآلن من القرارات واإلجــراءات التى‬ ‫أعلنها أثناء املؤمتر الصحفى العاملى‪ ،‬الذى ُعقد‬ ‫فى ‪ 15‬مايو املاضى‪ ،‬مضيفا أنه مت إنشاء جلنة‬ ‫ُعليا لدعم سياسة املنافسة واحلياد التنافسى‬ ‫برئاسته‪ ،‬تختص مبراجعة القرارات والتشريعات‬ ‫واللوائح والسياسات الصادرة من اجلهات اإلدارية‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تأسيس إدارة متخصصة لدعم‬ ‫بالدولة‪،‬‬ ‫سياسة املنافسة واحلياد التنافسى داخــل جهاز‬ ‫حماية املنافسة‪.‬‬ ‫وأشار رئيس الوزراء إلى مجموعة قرارات بشأن‬ ‫منظومة تخصيص األراضـــى الصناعية والتى‬ ‫تضمنت العمل بنظامى التملك وحق االنتفاع فى‬ ‫تخصيص األراضــى الصناعية املرفقة‪ ،‬وتشكيل‬ ‫جلنة برئاسة الهيئة العامة للتنمية الصناعية‬ ‫للتخصيص الفورى لألراضى الصناعية املرفقة‪،‬‬ ‫وإصدار قرار مبنح الرخصة الصناعية للمستثمر‬ ‫خالل ‪ 20‬يوم عمل من تاريخ التقدم كحد أقصى‪،‬‬ ‫فى حــال توافر الــشــروط‪ ،‬على أن تتولى الهيئة‬ ‫الــعــامــة للتنمية الصناعية اســتــصــدار مختلف‬ ‫املوافقات والتصاريح نيابة عن املستثمر‪.‬‬ ‫وتطرق إلى موافقة مجلس الــوزراء فى جلسته‬ ‫رقم ‪ 195‬بتاريخ ‪ 1‬يونيو احلالى على الصياغة‬ ‫القانونية للتفويضات الالزمة لنقل تبعية الشركات‬ ‫موضحا أنه أصدر كذلك قرا ًرا‬ ‫للصندوق السيادى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بإلزام مختلف اجلهات والهيئات والكيانات التابعة‬ ‫للدولة بعدم إصــدار أية قــرارات تنظيمية عامة‬ ‫تتعلق بإنشاء أو تشغيل املشروعات قد ينتج عنها‬ ‫إضافة أعباء مالية أو إجرائية إال بعد احلصول‬ ‫على موافقة رئيس مجلس الوزراء‪.‬‬ ‫وشهد االجتماع استعراض أبرز املهام والتكليفات‬ ‫املوكلة إلى مختلف الوزارات خالل الفترة املقبلة‪،‬‬ ‫والتى سيتم العمل بها‪ ،‬لتنفيذ مخرجات املؤمتر‬ ‫االقتصادى‪ ،‬وأشــار مدبولى إلــى أن مهام وزارة‬ ‫التخطيط والتنمية االقتصادية تتمثل فى سرعة‬ ‫االنتهاء من تقييم البنوك االستثمارية لألصول‬ ‫والشركات املطروحة للصناديق العربية‪ ،‬وإعداد‬ ‫قائمة باألصول املقرر طرحها للشراكة‪ ،‬وأخرى‬ ‫لتلك املقرر التخارج من جزء منها‪ ،‬وإنهاء إجراءات‬

‫جانب من اجتماع اللجنة العليا لإلدارة االقتصادية برئاسة مدبولى أمس‬

‫نقل تبعية األصول املتفق عليها للصندوق السيادى‪،‬‬ ‫فض ً‬ ‫ال عن استكمال اإلجراءات الالزمة لبدء طرح‬ ‫كل من مشروعات حتلية مياه البحر ومشروعات‬ ‫الهيدروجني األخضر‪ ،‬واالنتهاء من تقييم وحصر‬ ‫األصول العقارية املخطط طرحها‪ ،‬مع وضع آلية‬ ‫تنفيذية لدمج املشروعات والشركات املقترحة‬ ‫حتت مظلة شركة قابضة‪ ،‬وتقييم أصولها متهيدًا‬ ‫للطرح‪ ،‬إلــى جانب وضــع برنامج زمنى ملختلف‬ ‫اإلجراءات املطلوبة من الصندوق السيادى‪.‬‬ ‫وأوضــح أن وزارة التخطيط ستقوم‪ ،‬بالتعاون‬ ‫مــع وزارتــــى املــالــيــة والــتــعــاون ال ــدول ــى‪ ،‬بــإعــداد‬ ‫سيناريوهات بشأن مراحل استكمال املشروعات‬ ‫الــقــومــيــة الــقــائــمــة‪ ،‬لتعتمد عــلــى املــنــتــج املحلى‬ ‫واألعمال املدنية‪ ،‬وإعــداد تصور متكامل حلجم‬ ‫إجمالى تدفقات العملة الصعبة إلى مصر‪.‬‬ ‫وتضمنت التكليفات املوكلة لوزارة املالية إعداد‬ ‫تــصــور مــحــدث لبرنامج الــطــروحــات‪ ،‬مــع إدراج‬ ‫شركات اخلدمة الوطنية ضمن البرنامج‪ ،‬فض ً‬ ‫ال‬ ‫عن إعداد البرنامج الزمنى للطروحات احلكومية‬ ‫املتوافق عليها‪ ،‬باإلضافة إلــى دراس ــة القوانني‬ ‫وال ــرس ــوم الــتــى مــن شــأنــهــا تشجيع االستثمار‬ ‫بالبورصة‪ ،‬واالتفاق مع كل اجلهات على األسهم‬ ‫التى سيتم طرحها والبنوك االستثمارية املنوطة‬ ‫بأعمال التقييم‪ ،‬إلى جانب متابعة توفير املخزون‬ ‫من السلع االستراتيجية‪ ،‬واالنتهاء من الصياغة‬

‫النهائية لقانون منح إعــفــاءات ضريبية لبعض‬ ‫املشروعات االستثمارية‪ ،‬التى مت التوافق بشأنها‪.‬‬ ‫وأوضــح أن تكليفات وزارة التجارة والصناعة‬ ‫تضمنت االنتهاء من وضع استراتيجية الصناعة‬ ‫املصرية‪ ،‬وحتديد حوافز للقطاعات املستهدفة‬ ‫لتعميق الصناعة املحلية‪ ،‬وزيادة الصادرات‪ ،‬مع البدء‬ ‫الفورى فى حتديد مشروعات يتم تنفيذها فوراً‬ ‫ضمن مبادرة الصناعة املستدامة مبشاركة الوزارات‬ ‫املعنية‪ ،‬باإلضافة إلــى طــرح استراتيجية صناعة‬ ‫السيارات للمناقشة مع احتاد الصناعات وصناع‬ ‫الــســيــارات لتطبيقها فــى أقــرب وقــت‪ ،‬واستمرار‬ ‫التركيز على ملف طرح األراضى الصناعية‪.‬‬ ‫وتضمنت تكليفات وزارة العدل دراسة مختلف‬ ‫القوانني والقرارات بهدف تيسير ودفع إجراءات‬ ‫االستثمار فى مختلف املجاالت‪ ،‬ومراجعة تشريعات‬ ‫امللكية الفكرية ووضع استراتيجية متكاملة لها‪،‬‬ ‫بهدف سرعة إطــاقــهــا‪ ،‬مــع إص ــدار التعديالت‬ ‫القانونية الالزمة لتشجيع االستثمار فى البورصة‪،‬‬ ‫وتوحيد القرارات وإعداد كتيب للقوانني السارية‬ ‫وتوزيعه على كل اجلهات بالدولة ونشره عبر املواقع‬ ‫اإللكترونية‪.‬‬ ‫وج ــاءت التكليفات املوكلة ل ــوزارة االتــصــاالت‬ ‫وتكنولوجيا املعلومات فى دراســة وطــرح مراكز‬ ‫البيانات للصناديق السيادية أو ملستثمر‪ ،‬وجذب‬ ‫االســتــثــمــار فــى أبــــراج االت ــص ــاالت سـ ــواء بحق‬

‫االنتفاع أو املشاركة‪ ،‬وطــرح املراكز التكنولوجية‬ ‫واجلامعات التكنولوجية لالستثمار‪ ،‬مع سرعة‬ ‫إنشاء منصة تسجيل شركات ريادة األعمال‪ ،‬وربط‬ ‫هيئة االستثمار بجميع اجلهات املعنية بإصدار‬ ‫التراخيص‪ ،‬وحتديد جهة املتابعة الدورية‪.‬‬ ‫وخالل االجتماع مت تكليف وزارة التعاون الدولى‬ ‫بإعداد قوائم مبشروعات التنمية اخلضراء من‬ ‫خالل التنسيق مع وزارة البيئة‪ ،‬على أن يتم إقرارها‬ ‫من خالل اللجنة العليا لــأداء االقتصادى‪ ،‬وبدء‬ ‫الترويج لها مع جهات التمويل‪ .‬فيما تضمنت مهام‬ ‫الهيئة العامة لالستثمار واملناطق احلرة‪ ،‬فى وضع‬ ‫احلزم التحفيزية للمشروعات املحددة من جانب‬ ‫الــوزارات‪ ،‬وإنهاء اإلجــراءات اخلاصة بالتأسيس‬ ‫اإللكترونى‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن إعــداد اخلطة الترويجية‬ ‫لالستثمار للمرحلة املقبلة‪.‬‬ ‫وتضمنت تكليفات وزارة الــبــتــرول والــثــروة‬ ‫املعدنية وضــع خــارطــة حتــرك جلــذب الشركات‬ ‫الدولية لالستكشافات البترولية والغاز الطبيعى‪،‬‬ ‫مع صياغة برنامج زمنى واضح‪ ،‬إلى جانب البدء‬ ‫فــى إجـــراءات طــرح مناطق استكشاف للتعدين‬ ‫فــى مختلف املــجــاالت‪ ،‬مــع وضــع بــرنــامــج زمنى‬ ‫واضح‪ ،‬وطرح مجمعات البتروكيماويات للشراكة‬ ‫مع القطاع اخلــاص‪ ،‬والبدء الفورى فى التنسيق‬ ‫مع وزارة التجارة والصناعة لتنفيذ املشروعات‬ ‫املطلوبة ملــبــادرة الصناعة املستدامة بــن مصر‬

‫تصوير‪ -‬سليمان العطيفى‬ ‫واإلمارات واألردن‪.‬‬ ‫أمـــا الــتــكــلــيــفــات اخل ــاص ــة بــــــوزارة ال ــزراع ــة‬ ‫واستصالح األراضى‪ ،‬فقد تضمنت البدء الفورى‬ ‫فى التنسيق مع وزارة الصناعة لتنفيذ املشروعات‬ ‫املطلوبة ضمن مبادرة الصناعة املستدامة بني مصر‬ ‫واإلمــارات واألردن‪ ،‬وحتديد املشروعات القائمة‬ ‫على عدة زراعات منها اخلضر والفاكهة واأللبان‬ ‫وتربية املواشى‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن دراســة تنفيذ مبادرة‬ ‫الزراعة املستدامة وحتديد املشروعات التى سيتم‬ ‫إدراجها باملبادرة سواء مشروعات قطاع خاص أو‬ ‫خدمة وطنية‪ ،‬ومنها مشروعات استصالح أراض‬ ‫جديدة‪ ،‬واستغالل مناطق مستصلحة‪ ،‬مع حتديد‬ ‫شركات القطاع اخلاص ذات املالءة املالية املناسبة‬ ‫لدخول املبادرة‪.‬‬ ‫وفــى إطــار التنسيق بني الـ ــوزارات‪ ،‬مت تكليف‬ ‫وزارات التربية والتعليم والتعليم الفنى‪ ،‬والتعليم‬ ‫العالى والبحث العلمى‪ ،‬والصحة‪ ،‬بتحديد مجموعة‬ ‫من املدارس‪ ،‬أو اجلامعات‪ ،‬أو مراكز التعليم الفنى‪،‬‬ ‫لطرحها ملشاركة القطاع اخلــاص‪ ،‬أو للصناديق‬ ‫االســتــثــمــاريــة‪ ،‬مــع تقييم تلك املجموعات التى‬ ‫سيتم طرحها سواء من قبل الصندوق السيادى‪،‬‬ ‫أو مــن بنوك استثمارية‪ ،‬وحتــديــد مجموعة من‬ ‫املستشفيات ومشروعات الرعاية الصحية لطرحها‬ ‫ملشاركة القطاع اخلاص أو الصناديق االستثمارية‬ ‫املتخصصة فى القطاع الطبى‪.‬‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫صناعة «المناخ»!‬

‫أمام مؤمتر قمة احلكومات‪ ،‬الذى انعقد‬ ‫فى دبى قبل رمضان بيومني‪ ،‬وقف الشيخ‬ ‫سيف بن زايــد‪ ،‬وزيــر الداخلية اإلمارتى‪،‬‬ ‫فأشار إلى الشيخ محمد بن راشد‪ ،‬حاكم‬ ‫دبى‪ ،‬الذى كان حاض ًرا‪ ،‬ثم قال‪ :‬شاع بني‬ ‫الناس أن رأس املال جبان‪ ،‬ولكن الشيخ بن‬ ‫راشد يرفض ذلك متا ًما‪ ،‬ويؤمن بأن رأس‬ ‫املال ذكى‪ ،‬وأنه يتصرف طوال الوقت على‬ ‫هذا األساس!‬ ‫والب ــد أن هــذه الــعــبــارة تلخص «مــنــاخ»‬ ‫االستثمار فى أى بلد فى كلمات معدودة‬ ‫على أصابع اليدين‪ ،‬ألن معناها أن ذكاء‬ ‫رأس املــال يقوده إلى املكان الــذى يرى أن‬ ‫«املــنــاخ» فيه يناسبه!‪ ..‬فــإذا غــاب املناخ‬ ‫املناسب فإن احلسبة بسيطة للغاية وهى أن‬ ‫رأس املال يغيب!‬ ‫ومبعنى أوضح‪ ..‬فإن أى حكومة فى العالم‬ ‫مــن حقها أن حتلم بتدفق االستثمارات‬ ‫على أرضــهــا‪ ،‬ومــن واجبها فى املقابل أن‬ ‫تسعى إلــى ذلــك‪ ،‬ولكن احلقيقة أن هذه‬ ‫االستثمارات لن تأتى‪ ،‬ولن تكون واق ًعا يراه‬ ‫الناس‪ ،‬إال إذا توافر «املناخ» الذى يسمح لها‬ ‫بأن جتىء!‬ ‫ومبعنى أوضح وأوضــح‪ ..‬فإن حكومتنا‪،‬‬ ‫على سبيل املثال‪ ،‬إذا كانت تريد استثمارات‬ ‫متدفقة فنحن معها بكل تأكيد‪ ،‬وكل مصرى‬ ‫معها دون شــك‪ ،‬ولكن حماسها وحــده ال‬ ‫يكفى‪ ،‬وال حماسنا نحن معها يكفى‪ ،‬وإمنا‬ ‫الــذى يكفى أن توفر هى «املناخ» املطلوب‬ ‫ملجىء االستثمارات فتأتى من تلقاء نفسها‪..‬‬ ‫وهكذا احلال بالضبط إذا أرادت حكومتنا‬ ‫تدفقات سياحية‪ ،‬وإذا أرادت صناعة‪ ،‬وإذا‬ ‫أرادت زراعــة‪ ،‬وإذا أرادت صــادرات‪ ،‬وإذا‬ ‫أرادت أى شىء آخر!‬ ‫اختراعا‪ ،‬وال‬ ‫واملناخ املقصود هنا ليس‬ ‫ً‬ ‫مطلو ًبا منا أن نبتدعه للمرة األولــى‪ ،‬وال‬ ‫هــو شــىء فــوق الــطــاقــة واإلم ــك ــان‪ ،‬ولكنه‬ ‫مجموعة من اإلج ــراءات واخلطوات التى‬ ‫صــارت محفوظة من طــول العمل بها فى‬ ‫بالد كثيرة‪ ..‬وليس على أى حكومة سوى‬ ‫أن تسأل نفسها عن السبب الــذى يجعل‬ ‫من عاصمة محددة جاذبة للمستثمر دون‬ ‫غيرها من العواصم‪ ،‬وعن السبب الذى يتيح‬ ‫ً‬ ‫أرضا لالستثمارات دون سواها فى العالم‪،‬‬ ‫وستكون اإلجابة ساطعة كالشمس ولن تكون‬ ‫س ًرا من األسرار!‬ ‫لقد جــاء على إسبانيا وقــت قــررت فيه‬ ‫أن تكون بلدًا جاذ ًبا لكل سائح‪ ،‬فلم تفعل‬ ‫شي ًئا سوى أنها صنعت «املناخ» الذى يُغرى‬ ‫هذا السائح ويشده إليها‪ ،‬فكانت النتيجة‬ ‫أن سياحها صاروا أكثر من عدد سكانها‪..‬‬ ‫وعندما وفــرت الهند مناخ الفن عندها‬ ‫نشأت بوليوود الهندية تنافس هوليوود‬ ‫األمريكية‪ ..‬هــذا هو أصــل املــوضــوع دون‬ ‫استغراق فى التفاصيل!‪.‬‬

‫«السعيد» تبحث مع وزيرة المالية اإلندونيسية ملفات «قمة العشرين» و«‪»cop27‬‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبد الرازق‪:‬‬

‫التقت الدكتورة هالة السعيد‪ ،‬وزيــرة التخطيط‬ ‫والتنمية االقتصادية‪ ،‬وزيــرة املالية اإلندونيسية‪،‬‬ ‫س ــرى مــولــيــانــى إنـــدراواتـــى‪ ،‬وذلـــك عــلــى هامش‬ ‫االجتماعات السنوية ملجموعة البنك اإلسالمى‬ ‫للتنمية‪ ،‬فى دورتها الـ ‪ ،47‬التى استضافتها مصر‬ ‫خالل الفترة من األول حتى الرابع من يونيو اجلارى‪،‬‬ ‫فى املركز الدولى للمؤمترات مبدينة شرم الشيخ‪.‬‬ ‫وناقشت الوزيرتان‪ ،‬خالل اللقاء‪ ،‬حسب بيان‬ ‫لـ ــوزارة التخطيط‪ ،‬أم ــس‪ ،‬جــوانــب الــتــعــاون بني‬ ‫البلدين فى ضــوء استضافة مصر لـ‪،COP 27‬‬ ‫اتفاقية األمم املتحدة اإلطارية بشأن تغير املناخ‬ ‫(‪ ،)UNFCCC‬وكــذلــك رئــاســة إندونيسيا لقمة‬ ‫العشرين واستضافتها لالجتماع القادم للقمة‪ ،‬إلى‬ ‫جانب بحث سبل التعاون فى مواجهة التحديات‬ ‫واملتغيرات اجليو سياسية التى تواجه دول العالم‬ ‫فــى الــشــهــور األخــيــرة وتــداعــيــاتــهــا االقــتــصــاديــة‬ ‫واالجتماعية وسبل دعــم جهود ال ــدول ملواجهة‬ ‫هذه التحديات واخلروج بنتائج اقتصادية جيدة‪،‬‬

‫جانب من لقاء وزيرة التخطيط مع وزيرة املالية اإلندونيسية‬

‫كما تناول اللقاء مناقشة خطة تنمية األسرة فى‬ ‫ضوء خبرة اجلانب اإلندونيسى وجتاربه السابقة‬ ‫فى هذا املجال‪.‬‬ ‫وأكدت السعيد أن استضافة مصر ملؤمتر املناخ‬ ‫‪ COP 27‬يأتى فى إطار العمل على تسريع تنفيذ‬ ‫اتفاقية األمم املتحدة اإلطارية بشأن تغير املناخ‬ ‫واتفاقية بــاريــس‪ ،‬مــع طــرح احتياجات البلدان‬ ‫النامية‪ ،‬وخاصة دول القارة اإلفريقية ومنطقة‬ ‫الشرق األوســط وشمال إفريقيا‪ ،‬مؤكدة أهمية‬ ‫البناء على نتائج مؤمتر ‪ ،COP 26‬مشيرة إلى‬ ‫إطــاق االستراتيجية الوطنية للتغ ّير املناخى‪،‬‬ ‫فى مايو املاضى‪ ،‬بحضور رئيس مجلس الــوزراء‪،‬‬ ‫التى تستهدف خَ فض انبعاثات غازات االحتباس‬ ‫احلرارى‪ ،‬والتك ّيف مع التداعيات السلبية لظاهرة‬ ‫تغ ّير املناخ‪ ،‬وتوفير التمويل وبناء القدرات ونقل‬ ‫التكنولوجيا‪.‬‬ ‫مــن جانبها‪ ،‬قالت وزي ــرة املالية اإلندونيسية‬ ‫إن رئاسة إندونيسيا ملجموعة العشرين توفر لنا‬ ‫فرصة كبيرة لتعزيز التحول لالقتصاد األخضر‪.‬‬

‫جانب من توقيع الوثيقة‬

‫توقيع وثيقة «شرم الشيخ مدينة‬ ‫خضراء» بتكلفة ‪ 7‬ماليين دوالر‬

‫«الضرائب»‪ :‬الختم اإللكترونى ضرورة فى«الفاتورة اإللكترونية» «الصحة» توجه بتسريع‬ ‫قدمة للمشروع‬ ‫الم‬ ‫التدابير‬ ‫البيئة‪:‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ُ َّ‬ ‫‪9‬مشروع قانون بالتجاوز عن جزء من مقابل التأخير والضريبة اإلضافية إجراءات تسجيل الدواء‬ ‫نسعى لمحاكاتها فى مدن أخرى‬ ‫المصرى لدى زامبيا‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫دعا الدكتور محمد معيط‪ ،‬وزير املالية‪ ،‬املمولني‬ ‫واملكلفني إلــى ســداد جميع الضرائب املستحقة‬ ‫عليهم أ ًي ــا ك ــان تــاريــخ وج ــوب أدائــهــا أو سبب‬ ‫استحقاقها «ضريبة إقرار‪ ،‬ربط لعدم الطعن‪ ،‬أو‬ ‫ربط باالتفاق مع اللجنة الداخلية‪ ،‬أو بنا ًء على قرار‬ ‫جلنة الطعن أو حكم محكمة» فى موعد أقصاه ‪٣٠‬‬ ‫يونيو احلالى‪.‬‬ ‫ويتضمن مشروع القانون املزمع إحالته الى‬ ‫مجلس الــوزراء إلقــراره قريبا‪ ،‬متهيدا إلحالته‬ ‫إلــى مجلس الــنــواب تيسيرات أبــرزهــا التجاوز‬ ‫عن جزء من مقابل التأخير والضريبة اإلضافية‬ ‫املستحقة على الضرائب التى تختص بربطها‬ ‫وحتصيلها مصلحة الضرائب «ضرائب الدخل‪،‬‬ ‫والقيمة املضافة‪ ،‬والدمغة‪ ،‬ورسم تنمية املوارد‬ ‫املالية للدولة»‪.‬‬ ‫وقال الوزير‪ ،‬فى بيان‪ ،‬إن التيسيرات املقترحة‬ ‫مبــشــروع الــقــانــون تعكس ح ــرص الــدولــة على‬ ‫التجاوب الف َّعال مع مطالب املمولني واملكلفني‬ ‫ومــجــتــمــع األع ــم ــال‪ ،‬وتــخــفــيــف األع ــب ــاء املــالــيــة‬ ‫والــضــريــبــيــة عــنــهــم مــن خ ــال مــنــحــهــم فــرصــة‬ ‫للتخلص من املتأخرات الضريبية‪ ،‬وزيادة املالءة‬ ‫املالية للشركة أو الشخص‪ ،‬ما يساعد على إنهاء‬ ‫حاالت التعثر التى تنتج عن االلتزامات املالية‪،‬‬ ‫خاصة فى ظل الظروف االستثنائية التى يشهدها‬ ‫االقتصاد العاملى‪ ،‬وتؤثر على كل األطراف الفاعلة‬ ‫فى االقتصاد القومى‪ ،‬على نحو يتسق مع جهود‬ ‫الــدولــة فى مساندة األنشطة االقتصادية‪ ،‬من‬ ‫أجــل تخفيف حــدة التأثيرات السلبية لألزمة‬

‫محمد معيط‬

‫االقتصادية العاملية الراهنة التى تتشابك فيها‬ ‫تداعيات كورونا وما أعقبها من موجة تضخمية‬ ‫حادة‪ ،‬مع حتديات األزمة األوكرانية‪ ،‬ما يسهم فى‬ ‫تشجيع االستثمار‪ ،‬وحتفيز القطاعات اإلنتاجية‬ ‫والصناعة والتصدير‪.‬‬ ‫وقال الدكتور محسن اجليار‪ ،‬مدير خدمة املمولني‬ ‫مبصلحة الضرائب لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬إن مشروع‬ ‫القانون يجرى إعداده تلبية ملطالب املمولني للتخلص‬ ‫من املديونيات‪ ،‬مشيرا إلــى أن التجاوز يتم على‬

‫الضريبة اإلضافية والغرامات‪ ،‬وليس أصل الدين‪.‬‬ ‫وأوضـــح اجلــيــار أن هــذا الــقــانــون كــان قــد مت‬ ‫تطبيقه خالل عامى ‪ ،2018‬و‪ 2020‬لتخفيف العبء‬ ‫عن املمولني وزيادة احلصيلة الضريبية‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬أكد رضا عبد القادر‪ ،‬رئيس مصلحة‬ ‫الــضــرائــب‪ ،‬حــرص وزارة املالية واملصلحة على‬ ‫التيسير على املمولني امللزمني باالنضمام ملنظومة‬ ‫الفاتورة اإللكترونية‪ ،‬والتى يتم تطبيقها بشكل‬ ‫مرحلى‪ ،‬مطال ًبا الــشــركــات امللزمة باالنضمام‬ ‫إلى املنظومة فى مرحلتها السابعة وف ًقا للقرار‬ ‫رقم (‪ )208‬لسنة ‪ ،2022‬بسرعة تنفيذ إجراءات‬ ‫التسجيل على املنظومة من خالل خاصية التسجيل‬ ‫الذاتى‪ ،‬وكذلك احلصول على اخلتم اإللكترونى‪،‬‬ ‫قبل ‪ 15‬يونيو اجلارى‪.‬‬ ‫وق ــال عــبــدالــقــادر‪ ،‬فــى بــيــان صحفى‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫إن التسجيل على منظومة الفاتورة اإللكترونية‬ ‫مــن خــال اســتــخــدام خاصية التسجيل الــذاتــى‬ ‫يتطلب توافر اخلتم اإللكترونى‪ ،‬الفتًا إلــى ألنه‬ ‫ميكن للشركات احلصول على اخلتم اإللكترونى‬ ‫من خالل شركة إيجيبت تراست أو شركة مصر‬ ‫املقاصة أو شركة فيكسد مصر‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن الشركات امللزمة بالتسجيل على‬ ‫منظومة الفاتورة اإللكترونية من خالل خاصية‬ ‫التسجيل الذاتى‪ ،‬هى الشركات الصادر بشأنها‬ ‫قرار اإللزام باالنضمام إلى املنظومة فى مرحلتيها‬ ‫السادسة والسابعة‪ ،‬وأوضح أن خطوات التسجيل‬ ‫الذاتى على منظومة الفاتورة اإللكترونية من خالل‬ ‫الدخول على الرابط التالى مباشرة‪:‬‬ ‫‪https://profile.eta.gov.eg/signUp‬‬

‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب‪:‬‬

‫وجــه الدكتور خالد عبدالغفار‪ ،‬وزيــر‬ ‫ّ‬ ‫التعليم العالى والبحث العلمى‪ ،‬القائم‬ ‫بأعمال وزير الصحة والسكان‪ ،‬باإلسراع‬ ‫وتيسير اإلجراءات اخلاصة بتسجيل الدواء‬ ‫املصرى لــدى زامبيا‪ ،‬تنفي ًذا للتوجيهات‬ ‫الــرئــاســيــة بتوفير األدويـ ــة ل ــدول الــقــارة‬ ‫اإلفــريــقــيــة بــأســعــار مقبولة‪ ،‬مبــا يضمن‬ ‫استدامة توافر الدواء لشعوب القارة‪.‬‬ ‫وأكد «عبدالغفار»‪ -‬خالل لقائه بوزيرة‬ ‫الــصــحــة فــى زامــبــيــا‪ ،‬سيلفيا ماسيبو‪،‬‬ ‫والسفير الزامبى بالقاهرة‪ ،‬اللواء توبولى‬ ‫موالمبو لوبايا‪ ،‬مساء أمس األول‪ ،‬على‬ ‫هامش فعاليات املؤمتر الطبى اإلفريقى‬ ‫األول «صحة إفريقيا»‪ -‬أهمية استمرار‬ ‫تضامن جميع الدول اإلفريقية الشقيقة‬ ‫لــارتــقــاء بالنظم الصحية مبــا يضمن‬ ‫تعزيز األمن الصحى للشعوب‪.‬‬ ‫وشــدد على حرص الدولة على تقدمي‬ ‫جميع سبل الدعم للدول اإلفريقية‪ ،‬ومن‬ ‫بينها زامــبــيــا‪ ،‬لتحقيق األم ــن الصحى‬ ‫للشعوب‪ ،‬الفتًا إلى التنسيق مع هيئة الدواء‬ ‫املصرية وهيئة الشراء املوحد لبحث سبل‬ ‫االستفادة من اخلبرات والتجارب املصرية‬ ‫فى الصناعات الدوائية‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬ريهام العراقى‪:‬‬

‫شهدت الدكتورة ياسمني فــؤاد‪ ،‬وزيــرة البيئة‪،‬‬ ‫واللواء خالد فودة‪ ،‬محافظ جنوب سيناء‪ ،‬توقيع‬ ‫وثيقة مشروع شرم الشيخ مدينة خضراء‪ ،‬املمول‬ ‫من مرفق البيئة العاملية‪ ،‬والذى ينفذه جهاز شؤون‬ ‫البيئة‪ ،‬بالتعاون بني وزارة اخلارجية‪ ،‬وبرنامج‬ ‫األمم املتحدة اإلمنائى ‪.UNDP‬‬ ‫ووقـ ــع عــلــى مــشــروع الــوثــيــقــة الــدكــتــور على‬ ‫أبوسنة‪ ،‬رئيس جهاز شؤون البيئة‪ ،‬والسفير حازم‬ ‫ً‬ ‫ممثل عن وزارة اخلارجية‪ ،‬واليساندرو‬ ‫فهمى‪،‬‬ ‫فراكاسيتى‪ ،‬املمثل املقيم لبرنامج األمم املتحدة‬ ‫اإلمنائى‪ ،‬بحضور إيناس سمير‪ ،‬نائب املحافظ‪،‬‬ ‫وعدد من قيادات الوزارة املعنية‪.‬‬ ‫وقالت وزير البيئة إن املشروع يهدف لتحويل‬ ‫شرم الشيخ إلى مدينة سياحية مستدامة بيئ ًيا‬ ‫ومتكاملة منوذج ًيا‪ ،‬بتكلفة ‪ 7‬ماليني دوالر‪ ،‬بحيث‬ ‫تكون ذات أهمية وطنية ودولية‪ ،‬عبر تبنى مزيد‬ ‫مــن التقنيات منخفضة الــكــربــون‪ ،‬واملــمــارســات‬ ‫اجليدة إلدارة املخلفات‪ ،‬ومزيد من احلماية املُعززَة‬ ‫لقوام رأس املال الطبيعى اخلاص بها‪.‬‬ ‫وأضــافــت أنــه سيتم حتقيق ذلــك عبر وضع‬ ‫استراتيجية متكاملة للتنمية املستدامة لشرم‬ ‫الشيخ‪ ،‬ووضع خطة عمل‪ ،‬مع التركيز على املساعدة‬ ‫الفنية‪ ،‬وبناء القدرات والبرهنة على املمارسات‬ ‫اجليدة للتخفيف من آثار تغير املناخ‪ ،‬ومنع املواد‬ ‫الكيميائية واملخلفات‪ ،‬وإداراتها من خالل مجموعة‬ ‫من االستثمارات التجريبية‪ ،‬وتنظيم االستراتيجية‬ ‫املتكاملة للتنمية املستدامة‪ ،‬وخُ ططها التنفيذية‪،‬‬ ‫وتطويرها‪ ،‬وكذا تعزيز التغيير السلوكى‪ ،‬بالتزامن‬

‫مع ما أوضحته احلكومة من أولويات واحتياجات‬ ‫وطنية‪ ،‬خاصة فى ظل استضافة مصر ملؤمتر املناخ‬ ‫‪ ،cop27‬نوفمبر املقبل‪.‬‬ ‫ولفتت إلــى أن التدابير املُــقـ َدمــة مــن مشروع‬ ‫املدينة منــوذج يجرى السعى ملحاكاته فى أنحاء‬ ‫أخــرى مــن مصر‪ ،‬مــحــدد ًة مــثـ ً‬ ‫ـال جــديـدًا لكيفية‬ ‫بنجاح لتحديات النمو‪.‬‬ ‫تصدى الوجهات السياحية‬ ‫ٍ‬ ‫وتابعت‪« :‬بدأنا بالفعل فى حتويل شرم الشيخ‬ ‫ملدينة خضراء‪ ،‬إذ مت تنفيذ العديد من اإلجراءات‪،‬‬ ‫منها حتويل وسائل النقل للعمل بالكهرباء وإعالن‬ ‫مجموعة من الفنادق خضراء ومستدامة‪ ،‬والتحول‬ ‫الستخدام الطاقة املتجددة‪ ،‬وتدريب العاملني فى‬ ‫الفنادق السياحية والتدريب على معايير االستدامة‬ ‫للمطاعم ومراكز الغوص التى حصلت على النجمة‬ ‫اخلضراء وتنفيذ منظومة املخلفات الصلبة بها»‪.‬‬ ‫وشـــددت عــلــى أن الــــوزارة تــؤمــن ب ــأن إع ــداد‬ ‫املــواطــن والعاملني بالقطاع السياحى للتحول‬ ‫لألخضر هو أهم امللفات التى تعمل عليها‪ ،‬لذا‬ ‫عملت على تكثيف البرامج التدريبية والتوعوية‪،‬‬ ‫ما ساهم فى دعــم التحول وأســس له باملنشآت‬ ‫السياحية املتنوعة من فنادق ومطاعم ومراكز‬ ‫غوص وغيرها‪.‬‬ ‫ولفتت إلــى أن جــهــود الــدولــة لــدعــم التحول‬ ‫نحو االقــتــصــاد األخــضــر تهدف حلماية التنوع‬ ‫البيولوجى‪ ،‬واحلد من النفايات وخفض انبعاثات‬ ‫غازات االحتباس احلــرارى‪ ،‬نظ ًرا لتعاظم الزخم‬ ‫العاملى حول أهمية تدعيم العمل املناخى والتوجه‬ ‫نحو تدعيم متويل املشروعات اخلضراء والصديقة‬ ‫للبيئة ملواجهة التغيرات املناخية‪.‬‬


‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٧‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6567 - Tuesday 7/6/2022‬‬

‫هجوم برلمانى على وزيرة البيئة‪ :‬القمامة فى كل مكان‬ ‫‪«9‬ياسمين»‪ :‬حوار وطنى حول «المناخ» بالمحافظات‪ ..‬وميزات للمستثمرين لالستغناء عن األكياس البالستيكية‬

‫كتب‪ -‬محمد غريب‪:‬‬

‫انتقد عدد من أعضاء مجلس النواب غياب دور‬ ‫وزارة البيئة‪ ،‬وعدم شعور املواطنني بوجودها على‬ ‫أرض الواقع‪.‬‬ ‫وشهدت اجللسة العامة‪ ،‬أمس‪ ،‬مناقشات واسعة‬ ‫حول اإلشكاليات التى يواجهها ملف البيئة‪ ،‬فى ظل‬ ‫استعدادات مصر الستضافة مؤمتر املناخ‪ .‬وأوضح‬ ‫عــدد من الــنــواب‪ ،‬خــال مناقشة طلبات اإلحاطة‬ ‫املوجهة إلــى وزيــرة البيئة‪ ،‬أن هناك شكاوى عدة‬ ‫من مقالب القمامة املنتشرة فى جميع املحافظات‪،‬‬ ‫متسائلني عن دور الـــوزارة فى حماية اإلنسانية‪،‬‬ ‫مشيرين إلى عدم وجــود خطة حقيقية لالستفادة‬ ‫من املحميات الطبيعية املــوجــودة فى العديد من‬ ‫املحافظات‪.‬‬ ‫وقال النائب محمود أبواخلير‪« :‬لألسف الشديد‪،‬‬ ‫فإن الشعب ال يعرف اسم الوزيرة‪ ،‬وال يعرف دور‬ ‫الــوزارة‪ ،‬وأنا داخل قاعة املجلس كنت بسأل زمايلى‬ ‫عن اسم وزيرة البيئة»‪.‬‬ ‫وانتقد عبداملنعم إمــام‪ ،‬أمــن سر جلنة اخلطة‬ ‫واملــوازنــة‪ ،‬أداء وزارة البيئة‪ً ،‬‬ ‫قائل إن ال ــوزارة غير‬ ‫موجودة على األرض وال تفعل شي ًئا‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬حاولت‬ ‫أكون موضوعى‪ ،‬بحثت على الصفحة الرسمية لوزارة‬ ‫البيئة على مدار ‪ 3‬شهور‪ ،‬يوجد ‪ 116‬منشو ًرا‪ ،‬منها‬ ‫‪ 100‬منشور ن ــدوات وفعاليات‪ ،‬و‪ 15‬فقط شغل‬ ‫وحــمــات»‪ .‬وأش ــار إلــى جنــاح جنوب إفريقيا فى‬ ‫احلصول على منح تُقدر بـــ‪ 8.5‬مليار دوالر لدعم‬ ‫الدولة ملواجهة االحتباس احلرارى‪ ،‬فى الوقت الذى ال‬ ‫تتلقى فيه وزارة البيئة دع ًما يناسب التردى فى البيئة‪،‬‬ ‫الفتًا إلى الضرر الواقع على مصر من االحتباس‬ ‫احلرارى‪ .‬وقال‪« :‬تلقت الوزارة ‪ 70‬مليون دوالر دع ًما‬ ‫من البنك األوروبى موج ًها إلى ‪ 4‬محافظات‪ ،‬ومفيش‬ ‫أى حاجة اتغيرت على األرض»‪ ،‬الفتًا إلــى إنفاق‬ ‫ماليني على مرتبات ومكافآت مستشارين‪.‬‬ ‫وتساءلت النائبة آية فتى عن آليات الوزارة لنسب‬ ‫تلوث الهواء التى تتجاوز املعايير والنسب العاملية‪،‬‬ ‫وغــيــاب السياحة البيئية وتعظيم االســتــفــادة من‬ ‫املحميات الطبيعية‪ ،‬موضحة أن شريحة كبيرة من‬ ‫املواطنني ال تعلم شي ًئا عن مؤمتر املناخ‪ ،‬مؤكدة أنه‬ ‫فرصة للعمل على زيادة الوعى البيئى‪.‬‬ ‫وقــال النائب أحمد بالل البرلسى‪« :‬فى كل مرة‬ ‫نسأل وزارة البيئة عن مصير مقالب القمامة فى‬ ‫مدينة املحلة الكبرى‪ ،‬يكون الــرد أن التراكمات مت‬ ‫رفعها»‪ ،‬وانتقد الوزيرة ً‬ ‫قائل‪« :‬هناك قصور فى رؤية‬

‫عمل الــوزارة فى املحلة الكبرى‪ ،‬كونها أكبر مدينة‬ ‫صناعية فى مصر‪ ،‬وعلى مساحة جغرافية صغيرة‬ ‫ج ًّدا‪ ،‬وهذا يجعل نسبة التلوث بها عالية ج ًّدا سواء‬ ‫أتربة أو أدخنة أو انبعاثات ضــارة‪ ،‬وبالتالى تعامل‬ ‫الــوزارة معها مبجرد رفع تراكمات دون اإلسهام فى‬ ‫رفع املُعدات هو أمر كارثى‪ ،‬ويعنى أن هناك قصو ًرا‬ ‫فى رؤية الوزارة»‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف‪« :‬إذا كانت وزارة البيئة تريد العمل‬ ‫موظفني لدى وزارة التنمية املحلية‪ ،‬فعليكم إبالغنا‬ ‫إللغاء الوزارة وتوفير ميزانيتها‪ ،‬التى يتم صرفها من‬ ‫جيب الشعب»‪.‬‬

‫وزيرة البيئة خالل اجللسة العامة أمس‬

‫تصوير ‪ -‬خالد مشعل‬

‫وأوضح النائب حسام املندوه احلسينى‪« :‬لألسف‬ ‫الشديد‪ ،‬أنا مش شايف وزارة البيئة فى املشهد على‬ ‫اإلط ــاق‪ ،‬فى ظل امللوثات املــوجــودة فى الشارع»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متسائل عن مدى استفادة الــوزارة من ‪ 200‬مليون‬ ‫دوالر حصلت عليها مصر من البنك الدولى لتحسني‬ ‫جودة الهواء‪.‬‬ ‫وأض ــاف أن منطقة بــوالق الــدكــرور تعانى أشد‬ ‫املعاناة جميع امللوثات التى تؤثر على الصحة العامة‪،‬‬ ‫موضحا‪« :‬بدون تفعيل‬ ‫مطال ًبا بتفعيل قانون البيئة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫القانون وبدون نزول الشركات على األرض فلن جند‬ ‫ًّ‬ ‫حل للمشكالت اخلاصة بالبيئة»‪.‬‬

‫وتساءل عن مدى استعداد الــوزارة ملؤمتر املناخ‬ ‫العاملى‪ ،‬مؤكدًا ضرورة خروج املؤمتر بصورة مشرفة‬ ‫ملصر مثلما حدث فى حفل نقل املومياوات امللكية‪،‬‬ ‫وطريق الكباش‪ ،‬ومتحف احلضارة‪.‬‬ ‫ب ــدوره‪ ،‬تساءل النائب نــادر اخلبيرى عن خطة‬ ‫الــوزارة ملواجهة االنبعاثات اخلطرة التى تؤثر على‬ ‫حياة املواطن وصحته فى مصر بشكل عــام‪ ،‬وفى‬ ‫مركزى البدرشني والعياط بشكل خاص‪.‬‬ ‫وقــال إن وزارة البيئة ال تعلم شي ًئا عن مشاكل‬ ‫القمامة فــى مــراكــز الصف والــبــدرشــن والعياط‬ ‫ومنطقة جنوب اجليزة‪ ،‬مؤكدًا أن املجارى والصرف‬

‫الصحى تغرق الشوارع‪ ،‬وتالل القمامة منتشرة فى‬ ‫كل مكان‪.‬‬ ‫من جهتها‪ ،‬قالت الدكتورة ياسمني فــؤاد‪ ،‬وزيرة‬ ‫البيئة‪ ،‬ر ًّدا على طلبات اإلحاطة وطلبات املناقشة‬ ‫املقدمة من النواب‪ ،‬إن االستراتيجية الوطنية لتغير‬ ‫املناخ ليست مرتبطة مبا جاء فى اتفاق باريس لتغير‬ ‫املناخ ألن االتفاق ال يوجد به ما يُلزم الدول بوضع‬ ‫استراتيجية‪ .‬وأضافت أن االستراتيجية عبارة عن‬ ‫خطة تقوم بها الدول املشاركة فى االتفاقية لتوضيح‬ ‫نسب خفض االنبعاثات‪ ،‬مشيرة إلى أنها منبثقة من‬ ‫استراتيجية التنمية املستدامة‪ ،‬وتهدف إلى حتسني‬ ‫جودة حياة املواطن واحلفاظ على املوارد الطبيعية‪.‬‬ ‫ور ًّدا على ما ذكره بعض النواب من عدم معرفة‬ ‫املــواطــن مبؤمتر املــنــاخ‪ ،‬قالت‪« :‬أطلقنا أول حوار‬ ‫وطنى للمناخ فــى املحافظات‪ -‬مبشاركة األزهــر‬ ‫والبرملان واملجلس القومى للمرأة والنقابات ومسؤولى‬ ‫املحافظات‪ -‬من خالل ندوات توعوية لتوضيح يعنى‬ ‫إيه تغير املناخ»‪.‬‬ ‫وأضافت‪« :‬عندما نذهب إلى مؤمتر شرم الشيخ‪ ،‬ال‬ ‫يجوز أن يكون العمل هناك فقط‪ ،‬وباقى املحافظات ال‬ ‫تعمل وال تعلم شي ًئا عن املؤمتر‪ ،‬وهو ما الحظناه فى‬ ‫املؤمترات الدولية التى حضرتها‪ ،‬فوجدت أن املدينة‬ ‫اللى بتستضيف الفعالية بيكون هى اللى عليها العني‬ ‫وباقى الدولة ال يعرف شي ًئا‪ ،‬واحنا مش عايزين ده‬ ‫يحصل‪ ،‬فعملنا احلوار الوطنى»‪.‬‬ ‫وتابعت‪« :‬مصر حصلت على حق تنظيم مؤمتر‬ ‫تغير املناخ ألن هناك خطوات مت اتخاذها بشكل جاد‪،‬‬ ‫واالستعداد للمؤمتر مت فى ‪ 11‬شه ًرا‪ ،‬رغم أن ً‬ ‫دول‬ ‫أخــرى استعدت فى عامني‪ ،‬وش ّكلنا جلنة‪ ،‬وهناك‬ ‫أجندة خرجت من إجنلترا‪ ،‬أخذناها كما هى ألنها‬ ‫تخرج عن األمم املتحدة‪ ،‬تشمل موضوعات الطاقة‬ ‫واملرأة واملجتمع املدنى واملياه والتكيف والتمويل»‪.‬‬ ‫وأوضحت أن مصر تستهدف التحول من الطاقة‬ ‫التقليدية إلى الطاقة اجلديدة واملتجددة‪ ،‬والعمل‬ ‫على خفض االنبعاثات الناجتة عن استخدام الوقود‬ ‫األحفورى‪ ،‬كما يتم استهداف بناء بيوت قادرة على‬ ‫التكيف مع درجات احلرارة العالية واألمطار والسيول‪.‬‬ ‫وأشـــــارت إل ــى أن ــه يــتــم عــمــل مــيــزات نسبية‬ ‫للمستثمرين فى استبدال األكياس البالستيكية‬ ‫بأنواع صديقة للبيئة‪ ،‬من خالل منح ميزات فى‬ ‫خفض الضرائب وتسهيل دخول امل ُ َعدات وغيرهما‪،‬‬ ‫موضحة‪« :‬مصر بالكامل الزم تكون مستعدة ملواجهة‬ ‫التغيرات املناخية»‪.‬‬

‫‪ ..‬وبيان عاجل ضد «قطاع األعمال» بسبب تصفية شركة الكوك‬ ‫‪9‬الحكومة تعلق‪ :‬رد تفصيلى من الوزارة بشأن أسباب القرار يصل إلى المجلس خالل ‪ 24‬ساعة‬ ‫كتب‪ -‬محمد غريب‪:‬‬

‫استعرض مجلس النواب عــد ًدا من البيانات‬ ‫العاجلة املقدمة مــن األعــضــاء‪ ،‬وألــقــى النائب‬ ‫مصطفى بــكــرى بــيــانــا عــاجــا‪ ،‬خــال اجللسة‬ ‫العامة‪ ،‬أمــس‪ ،‬قــال فيه إنــه منذ ‪ 3‬أشهر تقدم‬ ‫بــطــلــب إح ــاط ــة بــشــأن شــركــة ال ــك ــوك‪ ،‬ومتــت‬ ‫مناقشته‪ ،‬ومتت املطالبة بحضور رئيس الشركة‪،‬‬

‫إال أن احلكومة لم تعمل بالتوصيات‪ ،‬رغم أنها‬ ‫من املفترض أن حتترم املجلس‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬الــوزيــر زى ما ضحك علينا ومتت‬ ‫تصفية شــركــة احلــديــد والــصــلــب بــزعــم أنها‬ ‫خاسرة‪ ،‬عايز يبيع شركة الكوك لنفس احلجة‪،‬‬ ‫رغم أن الشركة حققت مؤخ ًرا مكاسب مبا قيمته‬ ‫‪ 114‬مليون جنيه‪ ،‬كما مت سداد ‪ 25‬مليون جنيه‬

‫رابط إلكترونى لالستعالم عن‬ ‫أرقام الجلوس لطالب الثانوية‬ ‫‪9‬ضبط ‪ 45‬حالة غش و محمول بامتحانات الدبلومات‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫أتاحت وزارة التربية والتعليم رابطا إلكترونيا‬ ‫لالستعالم عن أرقام اجللوس ومقار امتحانات‬ ‫الثانوية العامة لعام ‪ ،2022‬وأكدت أنه يتم تسليم‬ ‫أرقام اجللوس لطالب الثانوية العامة باملدارس‬ ‫دون أى مقابل مادى‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬اعتمد الدكتور طارق شوقى‪ ،‬وزير‬ ‫التربية والتعليم‪ ،‬نتيجة امتحان طالب شهادة‬ ‫إمتــام دراســة الثانوية العامة بالبعثة التعليمية‬ ‫املصرية بالسودان (الدور األول) للعام الدراسى‬ ‫‪.2021-2022‬‬ ‫وبــلــغ ع ــدد الــطــاب الــذيــن تــقــدمــوا ألداء‬ ‫االمتحان‪ ،‬هــذا العام‪ 174 ،‬طالبا‪ ،‬جنح منهم‬ ‫‪ ،127‬بنسبة ‪ .%72.99‬وي ــؤدى االمتحان فى‬ ‫الدور الثانى ‪ 32‬طالبا بنسبة ‪ ،%18.39‬وبلغ عدد‬ ‫الطالب الراسبني ‪ 15‬طال ًبا بنسبة ‪ .%8.62‬كما‬ ‫أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى عن‬ ‫بدء كنتروالت الدبلومات الفنية ألعمال تصحيح‬ ‫امتحانات الــدبــلــومــات الفنية ‪ ،2022‬وبــدأت‬ ‫الكنتروالت عمليات تصحيح امتحانات الدبلومات‬ ‫الفنية ‪ 2022‬باملواد التى امتحن فيها الطالب‬

‫خالل األسبوع األول فى االمتحانات‪ .‬وفى سياق‬ ‫متصل‪ ،‬أدى طــاب الدبلومات الفنية (نظام‬ ‫اخلمس سنوات والثالث سنوات)‪ ،‬االمتحان فى‬ ‫‪ 230‬مادة امتحانية (‪ 211‬مادة بالفترة األولى‪-‬‬ ‫‪ 19‬بالفترة الثانية)‪ ،‬داخل ‪ 3076‬جلنة بجميع‬ ‫النوعيات «صناعى‪ ،‬زراعى‪ ،‬جتارى‪ ،‬فندقى» فى‬ ‫سابع أيام االمتحانات التحريرية (الدور األول)‬ ‫للعام الــدراســى ‪ .2022/2021‬وأكــد الدكتور‬ ‫محمد مجاهد‪ ،‬نائب وزي ــر التربية والتعليم‬ ‫لشؤون التعليم الفنى‪ ،‬أن امتحانات الدبلومات‬ ‫الفنية فى يومها السابع سارت بشكل جيد دون‬ ‫حــدوث مشكالت‪ .‬وتفقد هاشم على جامع‪،‬‬ ‫نائب رئيس عام امتحانات الدبلومات الفنية‪،‬‬ ‫جلنة مدرسة (بنبا قادن) الصناعية بنني التابعة‬ ‫إلدارة السيدة زينب التعليمية‪ ،‬لالطمئنان على‬ ‫حسن سير االمتحانات‪ .‬وتلقت غرفة العمليات‬ ‫املركزية بوزارة التربية والتعليم عدة مالحظات‪،‬‬ ‫حيث رصد فريق مكافحة الغش اإللكترونى ‪45‬‬ ‫حالة غش وحيازة محمول فى بعض املحافظات‪،‬‬ ‫ومت ضبط الطالب املسؤولني عن ذلك واتخاذ‬ ‫اإلجراءات القانونية الالزمة حيال تلك احلاالت‪.‬‬

‫لشركة الغاز»‪ .‬وتابع موجها حديثه لوزير قطاع‬ ‫األعــمــال‪« :‬شــركــة الــكــوك لــو مت تشغيلها على‬ ‫النحو األمثل كان من املتوقع أن حتقق مكاسب‬ ‫‪ 250‬مليون جنيه‪ ،‬ليه بتخربوا وتدمروا البلد؟»‪.‬‬ ‫واتهم «بكرى» الوزير هشام توفيق بالكذب على‬ ‫الرأى العام‪ ،‬وأنه يسعى لتخريب القطاع العام‪.‬‬ ‫وقال‪ :‬الوزير ال يستند إلى أى شرعية قانونية أو‬

‫دستورية‪ ،‬وفى وقت أكد أن ثورة ‪ 23‬يوليو هى‬ ‫سبب خراب البلد‪ .‬وأضاف متسائال‪« :‬من يسمح‬ ‫لوزير بهذا الشكل بــأن يكون مــوجــودا‪ ،‬فهشام‬ ‫توفيق هو الــذى يدفع العمال للثورة ضد البلد‬ ‫التى حتتاج إلى الظهير الشعبى»‪ ،‬وتابع‪« :‬أدعم‬ ‫الــرئــيــس عبدالفتاح السيسى وأســانــد الــدولــة‬ ‫املصرية‪ ،‬ولكن ما يحدث من وزير قطاع األعمال‬

‫طارق شوقى‬

‫أو التوسع أو التشغيل‪ ،‬وقبل إصــدار الترخيص‬ ‫النهائى احلــصــول على مصادقة مــن الصندوق‬ ‫بتنفيذها ألحكام القانون ‪ 227‬لسنة ‪ 1989‬واملعدل‬ ‫بالقانون رقم ‪ 213‬لسنة ‪ 2020‬بسداد املستحقات‬

‫‪elshobaki62@gmail.com‬‬

‫تربية ديمقراطية‬

‫ليست كــل الــرســائــل الــتــى أنشرها أتــفــق مع‬ ‫مضمونها أو توجهها‪ ،‬كما أن بعضها غير واقعى‬ ‫وغير وارد حتقيقه‪ ،‬وهناك أخي ًرا رسائل مركبة‬ ‫أتفق مع جانب من مضمونها وأختلف فى جانب‬ ‫آخر‪.‬‬ ‫رسالة مهمة تلقيتها من الدكتور املهندس عاطف‬ ‫موسى‪ ،‬يطلب نشرها إسها ًما منه فى النقاش‬ ‫الدائر حول «احلوار الوطنى»‪ ،‬باعتباره صوتًا من‬ ‫املجتمع‪ ،‬وحملت عنوان «تربية دميقراطية»‪ ،‬وجاء‬ ‫فيها‪:‬‬ ‫األستاذ الدكتور عمرو الشوبكى‪..‬‬ ‫حتياتى‪..‬‬ ‫يهتم املجتمع املصرى اآلن بكل مكوناته مبوضوع‬ ‫احل ــوار املجتمعى‪ .‬وأنتهز هــذه الفرصة ألدلــى‬ ‫بدلوى بفكرة واحدة بسيطة قد يرى البعض أنها‬ ‫تستحق املناقشة والتطوير والتطبيق‪ .‬يشتكى‬ ‫رئيس اجلمهورية وكل الرؤساء السابقني وكذلك‬ ‫السياسيون من عــزوف كثير من املصريني عن‬ ‫املشاركة فى االنتخابات واالستفتاءات وممارسة‬ ‫حقهم فى إبداء رأيهم فى حاضرهم ومستقبلهم‪.‬‬ ‫وأنــا أرى أنــه يجب تنمية هــذه العادة فيهم منذ‬ ‫الصغر عن طريق إضافة مــادة فى كل مراحل‬ ‫التعليم‪ ،‬وليكن اسمها «تربية دميقراطية»‪ ،‬ولتحل‬ ‫محل مــادة التربية القومية للتأكيد على مدنية‬ ‫الدولة‪ .‬هذه املادة لها شق معرفى وشق تدريبى‪.‬‬ ‫يشمل الشق املعرفى‪:‬‬ ‫■ التعريف بفلسفة ومــبــادئ ومــواد الدستور‬ ‫القائم‪ ،‬مع مالحظة أن امتداد هــذه املــادة على‬ ‫سنوات كثيرة يتيح التدرج فى التعريف ملواكبة قدرة‬ ‫الطالب على التعلم‪.‬‬ ‫■ التعريف بأيديولوجيات األح ــزاب القائمة‬ ‫وبرامجها ودعوة بعضها إلى إلقاء برامجها‪ ،‬على‬ ‫ّأل تكون الدعوة انتقائية‪ ،‬وإمنا ميكن أن تكون ً‬ ‫مثل‬ ‫لكل األحزاب املمثلة فى البرملان‪ ،‬مع إعطاء نبذة‬ ‫عن األحزاب األخرى‪.‬‬ ‫■ شرح التسلسل التاريخى فى العالم وفى مصر‬ ‫حتى الوصول إلى الشكل القائم للدولة‪.‬‬ ‫أما األهم فهو الشق التدريبى‪ ،‬ويشمل‪:‬‬ ‫■ التدريب على املناظرات‪ ،‬وليس ضرور ًّيا أن‬ ‫تكون فى موضوعات سياسية معقدة‪ ،‬وإمنا ميكن‬ ‫أن تبدأ من أمور من داخل مجتمع الطالب مثل‬ ‫الــزى املدرسى من عدمه أو أمــور تخص الوجبة‬ ‫املدرسية أو «كانتني» أو مطعم املدرسة أو أمور‬ ‫تتعلق باألنشطة املــدرســيــة‪ .‬وبــا شــك أن هذه‬ ‫املوضوعات نفسها فى السنوات األعلى ستتمخض‬ ‫عن مناظرات بني احلرية (عــدم االلتزام بالزى‬ ‫املدرسى ً‬ ‫مثل) مقابل التنظيم وااللتزام‪.‬‬ ‫■ الــتــدريــب عــلــى املــنــافــســة الــدميــقــراطــيــة‬ ‫واالنتخابات‪ ،‬على ّأل تكون هذه مجرد ساعة أو‬ ‫ساعتني فى العام النتخاب احتــاد الطلبة‪ ،‬وإمنا‬ ‫على مدار السنة كلها‪ ،‬بد ًءا من إعداد البرامج إلى‬ ‫تشكيل القوائم واالئتالفات إلى الدعاية االنتخابية‬ ‫إلى االنتخابات نفسها وتنمية ثقافة االختيار‪ .‬ثم‬ ‫بعد ذلك‪ ،‬فى حالة جناح املرشحني‪ ،‬التواصل مع‬ ‫القواعد وااللتزام بتنفيذ الوعود‪ ،‬وفى حالة الفشل‪،‬‬ ‫البحث عن األخطاء والعمل على تصويبها وتصحيح‬ ‫املسار استعدا ًدا لالنتخابات القادمة‪.‬‬ ‫■ زي ــارة مجلس الــنــواب أو الشيوخ ومتابعة‬ ‫املناقشات فى اجللسة العامة أو فى اللجان‪.‬‬ ‫هذه بعض املالمح العامة‪ ،‬وأمتنى عرضها على‬ ‫الرأى العام ومناقشتها وإبداء الرأى فيها‪.‬‬

‫‪9‬رئيس جامعة األزهر يتفقد لجان االمتحانات بالمنوفية‪ ..‬وإجراءات تأمينية واحترازية مشددة‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪ ،‬واملــحــافــظــات‪ -‬رجــب رمضان‬ ‫وسعيد نافع وعلى الشوكى ووليد صالح وهند إبراهيم‪:‬‬

‫أدى طــاب الشهادة الثانوية األزهــريــة‪ ،‬القسم‬ ‫العلمى‪ ،‬أمــس‪ ،‬امتحانات نهاية الــعــام الــدراســى‬ ‫اجلارى‪ ،‬فى مادة الديناميكا‪ ،‬من خالل ‪ 605‬جلان‬ ‫على مستوى اجلمهورية‪ ،‬وسط إجــراءات تأمينية‬ ‫واحترازية مشددة‪ ،‬فيما لم تسجل غرف العمليات‬ ‫أى شكاوى من صعوبة األسئلة‪.‬‬ ‫وتفقد الدكتور محمد حسني املحرصاوى‪ ،‬رئيس‬ ‫جامعة األزه ــر‪ ،‬جلــان االمتحانات مبعهد البنني‬ ‫النموذجى بشبني الــكــوم باملنوفية‪ ،‬مــشــد ًدا على‬ ‫ضــرورة االلتزام باإلجراءات االحترازية والتدابير‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على صحة وســامــة اجلميع‪،‬‬ ‫الوقائية‪،‬‬ ‫إضافة لاللتزام بضوابط أداء االمتحانات‪ ،‬وتوفير‬ ‫املــنــاخ املناسب للطالب‪ ،‬ملساعدتهم خــال فترة‬ ‫االمتحانات‪.‬‬ ‫ومت تشكيل فرق عمل من رؤساء اإلدارات املركزية‬ ‫ومــدراء العموم فى املناطق األزهرية فى مختلِف‬ ‫املحافظات‪ ،‬وتشكيل غرفة عمليات مركزية خاصة‬ ‫مبتابعة امتحانات الثانوية األزهرية‪ ،‬ملتابعة استعداد‬ ‫اللجان والوقوف على أبرز اإليجابيات والعقبات التى‬ ‫تواجه املناطق األزهرية‪ ،‬والتعامل معها بشكل فورى‪.‬‬ ‫وتباشر اللجان التى مت تشكيلها عملها طوال‬ ‫فترة االمتحانات للتأكد من اتخاذ كل اإلجــراءات‬ ‫االحــتــرازيــة‪ ،‬وإجـ ــراءات التباعد االجتماعى بني‬ ‫الــطــاب فــى الــلــجــان‪ ،‬وت ــواف ــر الــلــجــان الطبية‬ ‫ومستلزمات اإلسعافات األولية‪ ،‬والتنسيق مع وزارة‬

‫إحدى جلان االمتحانات بالشرقية‬

‫الصحة ملتابعة الطالب فى اللجان من خالل األطباء‬ ‫الزائرين‪.‬‬ ‫ويبلغ عدد جلان الشهادة الثانوية األزهرية ‪605‬‬ ‫جلان على مستوى اجلمهورية‪ ،‬ويؤدى االمتحانات ما‬ ‫يقارب ‪ 139‬ألف طالب وطالبة فى مختلِف األقسام‪،‬‬ ‫بواقع ‪ 91392‬طال ًبا للقسم األدبى‪ ،‬و‪ 46648‬للعلمى‪،‬‬ ‫و‪ 143‬طال ًبا من طــاب شعبة العلوم اإلسالمية‪،‬‬

‫‪«9‬التعليم»‪ :‬دفع نفس قيمة الرسوم عند تجديد التراخيص مع االلتزام بشروط اإلنشاء‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬

‫ال شكاوى من امتحان«الديناميكا» فى «الثانوية األزهرية»‬

‫‪ 30‬ألف جنيه رسوم ترخيص المدارس الدولية و‪ 15‬أل ًفا لـ «الخاصة»‬ ‫اعتمد الــدكــتــور ط ــارق شــوقــى‪ ،‬وزي ــر التربية‬ ‫والتعليم والتعليم الفنى‪ ،‬كتابني دوري ــن‪ ،‬بشأن‬ ‫رسوم تراخيص املدارس اخلاصة واملدارس الدولية‬ ‫فى مصر‪.‬‬ ‫وشدد شوقى فى تعليماته‪ ،‬على أنه تقرر تعديل‬ ‫نص الــقــرار ال ــوزارى ‪ 6‬لسنة ‪ ،2022‬بحيث إنه‬ ‫بالنسبة للمدارس اخلاصة‪ ،‬يسند لصالح صندوق‬ ‫دعم ومتويل وإدارة املشروعات التعليمية حتصيل‬ ‫رس ــم مــقــداره ‪ 15‬أل ــف جنيه عــن كــل ترخيص‬ ‫بإنشاء مدرسة خاصة‪ ،‬وذات الرسم عند جتديد‬ ‫الترخيص‪ ،‬ومبلغ مــقــداره ‪ 5‬آالف جنيه مقابل‬ ‫كل تغيير فى البيانات التى صدر الترخيص على‬ ‫أساسها‪.‬‬ ‫وأكــد وزيــر التربية والتعليم أنــه تنظيما لهذا‬ ‫القرار تلتزم املــدارس اخلاصة بجميع أنواعها‪،‬‬ ‫بعد استيفاء شروط ترخيص اإلنشاء أو التجديد‬

‫سيدفع ثمنه البلد بالكامل»‪.‬‬ ‫وعــلــق املستشار عــاء ف ــؤاد‪ ،‬وزي ــر املجالس‬ ‫النيابية‪ ،‬قائال‪« :‬تواصلت مع وزير قطاع األعمال‬ ‫وأكـــد أن ــه يــعــد ردا عــلــى كــل مــا ج ــاء بالبيان‬ ‫باألسباب والــظــروف التى أدت التــخــاذ القرار‬ ‫اخلــاص بشركة الكوك والــرد سيصل للمجلس‬ ‫خالل أقل من ‪ 24‬ساعة»‪.‬‬

‫معاً‬

‫املالية للصندوق‪ .‬وقال شوقى‪« :‬تعد تلك املصادقة‬ ‫من شروط إصدار الترخيص للمدرسة‪ ،‬كما يلتزم‬ ‫املختصون بالوزارة واملديريات واإلدارات التعليمية‬ ‫مبوافاة الصندوق سنويا بصورة طبق األصل من‬ ‫الئحة املصروفات لكل مدرسة خاصة»‪.‬‬ ‫وبالنسية لرسوم ترخيص املدارس الدولية‪ ،‬قرر‬ ‫شوقى إلزامها بدفع رسم ‪ 30‬ألف جنيه عن كل‬ ‫ترخيص مدرسة تطبق مناهج ذات طبيعة دولية‪،‬‬ ‫ونفس الرسم عند جتديد الترخيص‪ ،‬ورســم ‪25‬‬ ‫ألف جنيه مقابل كل توسع فى الرخصة أو إضافة‬ ‫فصول جديدة أو تغيير نوعية املناهج أو جتديد‬ ‫معادلة املــنــاهــج‪ ،‬لصندوق دعــم ومتــويــل وإدارة‬ ‫وتشييد املشروعات التعليمية‪.‬‬ ‫وشــدد وزيــر التربية والتعليم على ضــرورة أن‬ ‫تلتزم امل ــدارس الــدولــيــة‪ ،‬بجميع أنواعها أيضا‪،‬‬ ‫بعد استيفاء شروط ترخيص اإلنشاء أو التجديد‬ ‫أو التوسع أو التشغيل‪ ،‬وقبل إصــدار الترخيص‬

‫الــنــهــائــى‪ ،‬احلــصــول على مــصــادقــة مــن صندوق‬ ‫دعم ومتويل وإدارة وتشييد املشروعات التعليمية‬ ‫بتنفيذها ألحكام القانون ‪ 227‬لسنة ‪ 1989‬واملعدل‬ ‫بالقانون ‪ 213‬لسنة ‪ 2020‬بــســداد املستحقات‬ ‫املالية لصندوق‪ ،‬وأشار إلى أن تلك املصادقة تعد‬ ‫من شروط إصدار الترخيص ملدرسة الدولية‪ ،‬كما‬ ‫يلتزم املختصون بــالــوزارة واملديريات واإلدارات‬ ‫التعليمية مبوافاة الصندوق سنو ًيا بصورة طبق‬ ‫األصــل من الئحة مصروفات كل مدرسة تطبق‬ ‫مناهج ذات طبيعة دولية‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أن قانون التعليم وفقاً لتعديالته‬ ‫اجلــديــدة‪ ،‬نظم آلــيــات عمل املـــدارس اخلــاصــة‪،‬‬ ‫وتنظيم دروس التقوية‪ ،‬ونصت املادة ‪ 56‬من القانون‬ ‫على أن تخضع املــدارس اخلاصة إلشــراف وزارة‬ ‫التربية والتعليم واملديريات التعليمية باملحافظات‪،‬‬ ‫كما تخضع لقوانني العمل والتأمينات وذلك فيما‬ ‫لم يرد بشأنه نص خاص فى هذا القانون‪.‬‬

‫و‪ 539‬طال ًبا فى معاهد البعوث اإلسالمية‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬واصل طالب الشعبة العلمية للثانوية‬ ‫األزهرية فى املحافظات‪ ،‬أمس‪ ،‬أداء امتحانات نهاية‬ ‫العام‪ ،‬فى مادة الديناميكا‪ ،‬وسط إجراءات تأمينية‬ ‫واحترازية مشددة‪ ،‬ولم تسجل غرف العمليات أى‬ ‫شكاوى من صعوبة األسئلة‪.‬‬ ‫فــى اإلســكــنــدريــة‪ ،‬أكــد خميس محمد‪ ،‬الوكيل‬

‫الشرعى للمنطقة األزهرية باملحافظة‪ ،‬عدم وجود‬ ‫شكاوى من الطالب حول األسئلة‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه‬ ‫مت التأكيد على توفير اجلو املناسب ألداء الطالب‬ ‫المتحاناتهم‪ ،‬ومنع الغش بكافة الطرق‪ ،‬والتشديد‬ ‫على منع اصطحاب الهاتف املحمول‪ ،‬وااللتزام بكافة‬ ‫التعليمات‪.‬‬ ‫وفــى مــطــروح‪ ،‬قالت الدكتورة فاطمة األحمر‪،‬‬ ‫املشرف العام على االمتحانات باملنطقة األزهرية‪،‬‬ ‫إن االمتحانات شهدت حالة من الهدوء والنظام‪ ،‬ولم‬ ‫يتم تسجيل أى شكاوى من صعوبة األسئلة‪.‬‬ ‫وفى الشرقية‪ ،‬أوضح الدكتور إبراهيم صديق‪،‬‬ ‫املشرف العام على االمتحانات باملنطقة األزهرية‪،‬‬ ‫أنه ال توجد أى شكاوى من مستوى االمتحان‪ ،‬وأنه‬ ‫مطابق للمناهج املقررة‪ ،‬ومت التأكد من مدى توفير‬ ‫كافة مستلزمات التعقيم والتطهير مبقار اللجان‪.‬‬ ‫وفى املنيا‪ ،‬قال الدكتور أحمد محمد طلب‪ ،‬رئيس‬ ‫اإلدارة املركزية لالمتحانات باملنطقة األزهرية‪ ،‬إن‬ ‫الطالب أدوا االمتحانات دون مشكالت أو شكاوى‪،‬‬ ‫ومت التشديد على االلتزام بتطبيق كافة اإلجراءات‬ ‫حرصا على أمــن وسالمة‬ ‫االحترازية والوقائية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اجلميع‪.‬‬ ‫وفى املنوفية‪ ،‬استقبل املحافظ اللواء إبراهيم‬ ‫أحمد أبو ليمون‪ ،‬الدكتور محمد حسني املحرصاوى‪،‬‬ ‫رئيس جامعة األزهر‪ ،‬والدكتور أبو زيد األمير‪ ،‬نائب‬ ‫رئيس اجلامعة‪ ،‬على هامش جولته التفقدية جلامعة‬ ‫األزهر بشبني الكوم واالطمئنان على انتظام سير‬ ‫االمتحانات بالكليات األزهرية‪.‬‬


‫تعاون «مصرى‪ -‬قطرى» فى الطاقة والسياحة واالتصاالت وتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪9‬نشاط مكثف لرئيس «هيئة االستثمار» فى الدوحة‪ :‬دعم لالقتصاد األخضر والذكاء االصطناعى وتوطين الصناعة وتبسيط اإلجراءات‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان وهشام عمر عبداحلليم‪:‬‬

‫التقى املستشار محمد عبدالوهاب‪ ،‬الرئيس‬ ‫التنفيذى للهيئة العامة لالستثمار واملناطق احلرة‪،‬‬ ‫بالشيخ فيصل بن قاسم آل ثان‪ ،‬رئيس رابطة رجال‬ ‫األعــمــال القطريني‪ ،‬وعــدد من كبرى الشركات‬ ‫القطرية أعضاء الرابطة‪ ،‬وذلك لفتح قنوات اتصال‬ ‫مباشرة مع مجتمع األعمال القطرى‪ُ ،‬تكنهم من‬ ‫معرفة آخر مستجدات بيئة االستثمار فى مصر‪،‬‬ ‫متهيدًا لضخ استثمارات جديدة بالسوق املصرية‪،‬‬ ‫وعرض مجموعة محددة من الفرص االستثمارية‬ ‫على ممثلى الرابطة لدراستها‪ ،‬واختيار املشروعات‬ ‫املالئمة لكل مستثمر حسب أولوياته‪.‬‬ ‫وأكــــد عــبــدالــوهــاب أن الــهــيــئــة تــعــمــل وفــق‬ ‫استراتيجية تستهدف جــذب االستثمارات فى‬ ‫عدد من القطاعات ذات األولوية‪ ،‬والتى تغطى‬ ‫خطط وتوجهات االستثمارات القطرية‪ ،‬ويأتى‬ ‫فى مقدمتها القطاع الصناعى‪ ،‬حيث ُعرض على‬ ‫رجال األعمال القطريني أهم الفرص االستثمارية‬ ‫فى مجال الصناعات الكيماوية والبتروكيماويات‪،‬‬

‫ً‬ ‫فضل‬ ‫والتصنيع الغذائى واألدوية والبنية التحتية‪،‬‬ ‫عــن استعراض املــزايــا التفضيلية التى تتيحها‬ ‫األنظمة املختلفة لالستثمار فى مصر‪ ،‬ومنها‬ ‫املناطق احلــرة واملناطق االستثمارية‪ ،‬واملنطقة‬ ‫االقتصادية لقناة السويس‪.‬‬ ‫وأشار إلى أنه مت تفعيل عدد من احلوافز والدعم‬ ‫لألنشطة االستثمارية املتعلقة باالقتصاد األخضر‪،‬‬ ‫والــذكــاء االصــطــنــاعــى ودع ــم االبــتــكــار وتوطني‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تبسيط اإلجــراءات ووضع‬ ‫الصناعة‪،‬‬ ‫إطار زمنى محدد ألداء اخلدمات للمستثمرين‪.‬‬ ‫ودعا «عبدالوهاب» الشركات القطرية لزيارة‬ ‫مصر‪ ،‬خالل سبتمبر املقبل‪ ،‬لالطالع عن ُقرب‬ ‫على تطور بيئة االستثمار‪ ،‬والتحسن فى البنية‬ ‫التحتية التى تخدم األغــراض االستثمارية‪ ،‬كما‬ ‫مت االتفاق على قيام هيئة االستثمار بعقد لقاءات‬ ‫عمل ثنائية بني مجتمع األعمال املصرى والقطرى‬ ‫لتنفيذ مــشــروعــات مشتركة تــعــود بالنفع على‬ ‫الشعبني‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد الشيخ فيصل بن قاسم آل ثان‬

‫أن الفرص االقتصادية املتبادلة بني قطر ومصر‬ ‫لتنمية تعاونهما فــى القطاعات االستثمارية‬ ‫كثيرة ومتنوعة‪ ،‬خــاصــة فــى مــجــاالت الــزراعــة‬ ‫والطاقة والسياحة واألمــن الغذائى والصناعات‬ ‫ً‬ ‫فضل عن االستثمارات بقطاعات املياه‬ ‫الغذائية‪،‬‬ ‫واالتصاالت وتكنولوجيا املعلومات‪.‬‬ ‫كما التقى «عبدالوهاب» مبنصور إبراهيم آل‬ ‫محمود‪ ،‬الرئيس التنفيذى جلهاز قطر لالستثمار‪،‬‬ ‫وذلك لبحث زيادة االستثمارات القطرية فى مصر‬ ‫من خالل الشركات التابعة للجهاز‪.‬‬ ‫وبــحــث مــشــاركــة جــهــاز قطر لالستثمار فى‬ ‫عــدد مــن املــشــروعــات االســتــراتــيــجــيــة‪ ،‬مــؤكـدًا‬ ‫إمكان احلصول على الرخصة الذهبية‪ ،‬وهى‬ ‫رخصة واحدة ُتنح للمشروعات االستراتيجية‬ ‫أو القومية‪ ،‬والــتــى تشمل كــل تراخيص البناء‬ ‫والتشغيل‪ ،‬حيث أبدى الرئيس التنفيذى للجهاز‬ ‫القطرى رغبتهم فى االستثمار فى مشروعات‬ ‫الــطــاقــة اجلــديــدة واملــتــجــددة مبــصــر‪ ،‬خاصة‬ ‫محطات الطاقة الشمسية وطاقة الرياح‪ ،‬والتى‬

‫رئيس هيئة االستثمار مع ممثلى عدد من الشركات القطرية‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫«األرصاد» تحذر من «موجة حارة» تضرب البالد غ ًدا‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام العراقى‪:‬‬

‫الثالثاء ‪ ٧‬يونيو ‪٢٠٢٢‬م ‪ ٧ -‬ذى القعدة ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ٣٠ -‬بشنس ‪ - 173٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٧‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Tuesday - June 7 th - 2022 - Issue No. 6567 - Vol.19‬‬

‫متثل أولوية لدى اجلهاز خالل الوقت الراهن‪.‬‬ ‫وقــد اتــفــق اجلــانــبــان على مواصلة التنسيق‬ ‫والتعاون املشترك خــال الفترة املقبلة‪ ،‬لتبادل‬ ‫البيانات املتعلقة بالفرص االستثمارية التى يحرص‬ ‫اجلــهــاز القطرى على دراســتــهــا‪ ،‬وتكثيف عقد‬ ‫االجتماعات الفنية مع الشركات القطرية‪.‬‬ ‫كما اجتمع الرئيس التنفيذى للهيئة مع رئيس‬ ‫مجلس إدارة مجموعة الفيصل القابضة‪ ،‬واملكتب‬ ‫التنفيذى لها‪ ،‬وذلك ملناقشة سبل زيادة استثمارات‬ ‫املجموعة فى مصر من خالل الشركات التابعة لها‪،‬‬ ‫والتى تبلغ ما يقرب من ‪ 1.1‬مليار دوالر‪ ،‬ومتتلك‬ ‫ومشروعا عقار ًيا فى منطقة التجمع‬ ‫عدة فنادق‬ ‫ً‬ ‫جار تنفيذ املرحلة األولى منه‪.‬‬ ‫اخلامس ٍ‬ ‫وأكد «عبدالوهاب» حرص الهيئة على تقدمي‬ ‫الدعم الكامل للمجموعة لتنفيذ خططها التوسعية‬ ‫فــى مصر‪ ،‬والــتــى تشمل إقــامــة عــدة فــنــادق فى‬ ‫مختلف محافظات مصر‪ ،‬وإنــشــاء مجمع طبى‬ ‫متكامل‪ ،‬وتنفيذ مشروعات صناعية فى مجال‬ ‫صناعة األعالف‪.‬‬

‫أعلنت الــدكــتــورة مــنــار غ ــامن‪ ،‬عضو املكتب‬ ‫اإلعــامــى بهيئة األرص ــاد اجلــويــة‪ ،‬عــن تعرض‬ ‫الــبــاد ملوجة ح ــارة‪ ،‬ب ــد ًءا مــن غــد‪ ،‬على جميع‬ ‫أنحاء البالد‪ .‬وكشفت‪ ،‬خالل تصريحات خاصة‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أنه من املتوقع ارتفاع درجات‬ ‫احلرارة بقيم تتراوح ما بني درجتني و‪ 3‬درجات‬

‫مئوية‪ .‬وقالت‪« :‬من املتوقع أن يسود طقس شديد‬ ‫احلرارة خالل ساعات النهار على معظم األنحاء‪،‬‬ ‫فيما عدا السواحل الشمالية يسود طقس حار‪،‬‬ ‫ً‬ ‫معتدل خالل ساعات الليل»‪ .‬وحذرت‬ ‫بينما يكون‬ ‫من انتشار الشبورة املائية خالل الساعات األولى‬ ‫صباحا‪ ،‬وتتالشى فى‬ ‫من الصباح‪ ،‬بــد ًءا من ‪3‬‬ ‫ً‬ ‫الساعة السابعة مع سطوع الشمس‪ ،‬مشيرة إلى‬

‫أنها ال تؤثر على الرؤية األفقية أو حركة املرور‪.‬‬ ‫ولفتت إلــى ارتفاع نسبة الرطوبة خــال األيــام‬ ‫املقبلة‪ ،‬ما يساعد على اإلحساس بارتفاع درجات‬ ‫احلرارة‪ ،‬كما حذرت من التعرض املباشر ألشعة‬ ‫الشمس‪ ،‬خاصة خالل ساعات الذروة‪ ،‬ونصحت‬ ‫بــارتــداء املالبس القطنية وأغطية الــرأس عند‬ ‫اخلروج إلى الشارع‪.‬‬

‫الحكومة تُعد قانونًا موحدًا لـ«أراضى الدولة»‬

‫‪9‬تحرير ‪ 51‬ألف عقد تقنين للمواطنين واستكمال إجراءات ‪ 68‬ألف طلب‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫ق ــال الــلــواء عــبــداهلل عبدالغنى‪،‬‬ ‫رئيس األمانة الفنية للجنة استرداد‬ ‫أراضى الدولة‪ ،‬إن احلكومة بالتنسيق‬ ‫مــع اللجنة واجلــهــات املعنية تعكف‬ ‫حال ًيا على إعداد مشروع قانون شامل‬ ‫وموحد لتنظيم شؤون أراضى الدولة‪،‬‬ ‫يتالفى كل املشكالت والثغرات التى‬ ‫ظهرت فى القوانني السابقة‪ ،‬ويوحد‬ ‫جهة التعامل على أراضى الدولة مبا‬ ‫يضمن حماية أمــاك الشعب‪ ،‬وفى‬ ‫الوقت نفسه التيسير على املواطنني‬ ‫أراض من‬ ‫الراغبني فى شراء أو تأجير ٍ‬ ‫الدولة‪ .‬وأضاف أن املهندس شريف‬ ‫إسماعيل‪ ،‬مساعد رئيس اجلمهورية‬ ‫للمشروعات القومية واالستراتيجية‪،‬‬ ‫أكد أنه مثلما تسير املحافظات بشكل‬ ‫جاد فى التقنني‪ ،‬فالبد من التعامل‬

‫تصوير‪ -‬أمين عارف‬

‫استمرار حمالت استرداد حق الدولة‬

‫احلــاســم مــع املتقاعسني عــن ســداد‬ ‫مستحقات الــدولــة‪ ،‬ســواء األقساط‬ ‫املتأخرة أو رفض التقنني‪.‬‬ ‫فى السياق نفسه‪ ،‬شدد «إسماعيل»‪،‬‬ ‫خــال اجتماع اللجنة‪ ،‬على ضــرورة‬ ‫ممــارســة املــحــافــظــن صالحياتهم‬ ‫فى مراجعة ووضــع ضوابط تضمن‬ ‫عــدم املغاالة من قِ َبل جلــان التسعير‬ ‫لتقنني أراضــى الدولة باملحافظات‪،‬‬ ‫تنفي ًذا لتوجيهات القيادة السياسية‬ ‫خصوصا‬ ‫مبراعاة البُعد االجتماعى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فى أراضــى البناء بالقرى والنجوع‪،‬‬ ‫وحتــديــدًا املــســاحــات الصغيرة‪ ،‬مع‬ ‫إمكانية مد فترات ســداد األقساط‬ ‫وف ــق مــا تـــراه الــلــجــان املعنية حتت‬ ‫إشراف املحافظ‪ .‬وأضاف أن الهدف‬ ‫ال ــذى تسعى إليه الــدولــة مــن تقنني‬ ‫األراضى ليس حتصيل األموال‪ ،‬وإمنا‬

‫استقرار األوضاع القانونية للمواطنني‪.‬‬ ‫واستعرضت اللجنة‪ ،‬خالل اجتماعها‪،‬‬ ‫تقارير األداء اخلاصة بتقنني األراضى‪،‬‬ ‫وكــذلــك جلنة إنــفــاذ الــقــانــون‪ ،‬بشأن‬ ‫املوجة التاسعة عشرة إلزالة التعديات‪،‬‬ ‫وأشار تقرير التنمية املحلية إلى حترير‬ ‫وتسليم ‪ 51‬أل ــف عــقــد تقنني إلــى‬ ‫املواطنني حتى اآلن‪ ،‬من إجمالى ‪93‬‬ ‫ألف حالة جاهزة للتعاقد‪ ،‬بينما يتم‬ ‫اآلن استكمال إجراءات املعاينة وإنهاء‬ ‫اإلجراءات لنحو ‪ 68‬ألف طلب‪ .‬وكشف‬ ‫التقرير أن إجمالى املساحات التى‬ ‫مت تسليم عقودها بلغ مليو ًنا ونصف‬ ‫أراض زراعية‪ 9 ،‬ماليني‬ ‫املليون فدان ٍ‬ ‫و‪ 300‬ألــف متر مربع أراض ــى بناء‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى وجود نحو ‪ 42‬ألف عقد‬ ‫جاهز‪ ،‬لم يتم تسليمها إلى املواطنني‬ ‫حتى اآلن‪.‬‬

‫«اقتصادية قناة السويس» تبحث فرص‬ ‫التعاون مع «المؤسسة البريطانية لالستثمار»‬ ‫كتب‪ -‬خير راغب‪ ،‬والسويس‪ -‬أمل عباس‪:‬‬

‫استقبل املهندس يحيى زكى‪ ،‬رئيس‬ ‫املنطقة االقتصادية لقناة السويس‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬وفدًا من املؤسسة البريطانية‬ ‫الدولية لالستثمار‪ ،‬لبحث الفرص‬ ‫االستثمارية فى املنطقة االقتصادية‬ ‫لقناة السويس ومناطقها الصناعية‬ ‫املتكاملة واملوانئ الست التابعة‪.‬‬ ‫قــدم رئيس املنطقة االقتصادية‬ ‫ً‬ ‫عرضا عن املنطقة‬ ‫لقناة السويس‬ ‫االقــتــصــاديــة لــقــنــاة الــســويــس ومــا‬ ‫تضمه من مناطق صناعية متكاملة‬ ‫فى السخنة وشرق بورسعيد‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى األعمال اخلاصة ملوانئ الهيئة‬ ‫االقــتــصــاديــة املطلة على البحرين‬ ‫األح ــم ــر وامل ــت ــوس ــط‪ ،‬واســتــعــراض‬ ‫إمكانات الهيئة لتوطني صناعة متوين‬ ‫السفن البحرية واالستغالل اجليد‬ ‫ملوقع املنطقة االقتصادية اجلغرافى‬ ‫فى مشروعات الهيدروجني األخضر‪،‬‬ ‫والذى تستعد له الهيئة بقوة لتوطني‬ ‫صناعات الوقود األخضر متاش ًيا مع‬

‫أسامة ربيع‬

‫استراتيجية الدولة وكذلك التحول‬ ‫لالقتصاد األخضر‪ ،‬كما استعرض‬ ‫الصناعات املستهدفة األخرى‪ ،‬والتى‬ ‫مت حتديدها وف ًقا ألولويات الدولة‬ ‫املصرية ومناخ االستثمار فى املنطقة‬ ‫بــالــتــوازى مــع احــتــيــاجــات األس ــواق‬

‫خريطة توضح النزاع احلدودى البحرى بني لبنان وإسرائيل‬

‫لبنان يدعو الوسيط األمريكى إلنهاء‬ ‫ترسيم الحدود البحرية مع إسرائيل‬ ‫‪9‬تل أبيب تبدأ التنقيب فى حقل كاريش المتنازع عليه‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬

‫أعلنت رئاسة الــوزراء اللبنانية‪،‬‬ ‫أم ــس‪ ،‬دع ــوة الوسيط األمريكى‬ ‫آموس هوشتاين إلى بيروت إلنهاء‬ ‫مفاوضات ترسيم احلدود البحرية‬ ‫مع إسرائيل بأسرع وقــت‪ ،‬وذلك‬ ‫بعد وصــول سفينة تابعة لشركة‬ ‫«إنــرجــيــان بـــــاور»‪ ،‬أم ــس األول‪،‬‬ ‫للتنقيب عــن الــغــاز الطبيعى فى‬ ‫حقل كاريش النفطى املتنازع عليه‬ ‫فــى الــبــحــر املــتــوســط‪ .‬وأضــافــت‬ ‫رئاسة احلكومة أنــه تقرر إجــراء‬ ‫اتــصــاالت دبلوماسية مــع الــدول‬ ‫الكبرى للتأكيد على اعتبار أى‬ ‫استكشافات إسرائيلية باملناطق‬ ‫املتنازع عليها تُشكل استفزازًا‪.‬‬ ‫وانتقد رئيس حكومة تصريف‬ ‫األعمال اللبنانية‪ ،‬جنيب ميقاتى‪،‬‬ ‫مــســاعــى إســرائــيــل لــفــرض األمــر‬ ‫الواقع فى املنطقة احلدودية البحرية‬ ‫ـســك لبنان‬ ‫املــتــنــازع عليها‪ .‬ويــتــمـ ّ‬ ‫باخلط ‪ 29‬الذى ينطلق من منطقة‬

‫العاملية مما يسهل فتح آفاق التعاون‬ ‫مع املستثمرين من مختلف الدول‪.‬‬ ‫وأكد «زكى» استعداد الهيئة لتعزيز‬ ‫الــتــعــاون مــع اجلــانــب الــبــريــطــانــى‬ ‫واستقطاب اســتــثــمــارات إجنليزية‬ ‫داخل املنطقة‪ ،‬مشي ًرا إلى متتع الهيئة‬ ‫بالعديد من التسهيالت اإلجرائية‪،‬‬ ‫الــتــى تــتــمــثــل ف ــى خــدمــة الــشــبــاك‬ ‫الــواحــد‪ ،‬والتى تساعد املستثمرين‬ ‫فى إنهاء جميع اإلجــراءات اخلاصة‬ ‫بــهــم فــى مــكــان واحـ ــد‪ ،‬فــضـ ًـا عن‬ ‫منح إقامة ‪ 5‬سنوات للمستثمرين‬ ‫األجــانــب ومتتع املــشــروعــات كثيفة‬ ‫العمالة بتيسيرات خاصة‪.‬‬ ‫وتطرق اجلانبان‪ ،‬خــال اللقاء‪،‬‬ ‫إل ــى مــلــف صــنــاعــات الــهــيــدروجــن‬ ‫األخضر‪ ،‬حيث أشار رئيس املنطقة‬ ‫االقتصادية إلــى اخلطوات البناءة‬ ‫فــى ه ــذا املــلــف‪ ،‬والــتــى نــتــج عنها‬ ‫توقيع ‪ 7‬مذكرات تفاهم حتى اآلن‬ ‫مع شركات وحتالفات عاملية‪ ،‬إلنتاج‬ ‫الوقود األخضر‪.‬‬

‫البروتوكول يستهدف حل المشكالت األسرية‪ ..‬وتبادل الخبرات العلمية‬

‫رأس الناقورة‪ً ،‬‬ ‫بدل من اخلط ‪23‬‬ ‫املقابل حلقل قانا النفطى‪ ،‬لضمان‬ ‫حقوقه فى حقل كاريش للطاقة‪،‬‬ ‫والذى أعلن لبنان رسم ًيا أنه حقل‬ ‫متنازع عليه‪ .‬ففى عام ‪ 2011‬أقرت‬ ‫احلكومة اللبنانية مرسو ًما حدد‬ ‫اخلــط ‪ 23‬الــواقــع شمال الناقورة‬ ‫ً‬ ‫خطا أول ًيا للحدود البحرية واملنطقة‬ ‫االقتصادية للبالد‪ ،‬قبل أن يطالب‬ ‫اجلــيــش اللبنانى فــى كــتــاب عــام‬ ‫‪ 2019‬بتعديل املــرســوم املــذكــور‬ ‫واعــتــمــاد اخلـــط ‪ 29‬فــى عملية‬ ‫ترسيم احلدود البحرية ألنه يسمح‬ ‫للبنان باالستفادة من كامل حقل قانا‬ ‫ونصف حقل كاريش‪.‬‬ ‫وانطلقت املفاوضات البحرية‬ ‫غير املباشرة بني لبنان وإسرائيل‬ ‫فى أكتوبر ‪ ،2020‬برعاية األمم‬ ‫املــتــحــدة وب ــوس ــاط ــة أمــريــكــيــة‪،‬‬ ‫و ُعــقــدت ‪ 5‬جــوالت من التفاوض‬ ‫أحدثها فى ‪ 4‬مايو العام املاضى‪.‬‬ ‫وكــان الرئيس اللبنانى‪ ،‬ميشال‬

‫عــــون‪ ،‬حـــذر م ــن أن أى نــشــاط‬ ‫إسرائيلى فى ملف الغاز باملنطقة‬ ‫ً‬ ‫عمل‬ ‫املتنازع عليها بحر ًيا «يُشكل‬ ‫عدائ ًيا»‪ .‬وقال عون‪« :‬املفاوضات‬ ‫لترسيم احلدود البحرية اجلنوبية‬ ‫التــــزال مــســتــمــرة‪ ،‬وأى عــمــل أو‬ ‫نشاط فى املنطقة املتنازع عليها‬ ‫ً‬ ‫وعمل عدائ ًيا»‪.‬‬ ‫يشكل استفزازًا‬ ‫وأفادت الرئاسة اللبنانية بأن عون‬ ‫بحث مع رئيس حكومة تصريف‬ ‫األعــمــال‪ ،‬جنيب ميقاتى‪ ،‬دخــول‬ ‫سفينة «إنــرجــان بـــاور» املنطقة‬ ‫البحرية املتنازع عليها مع إسرائيل‪،‬‬ ‫وطلب من قيادة اجليش «تزويده‬ ‫باملعطيات الدقيقة والرسمية»‪.‬‬ ‫وأعلن وزير اخلارجية اللبنانى‪،‬‬ ‫عــبــداهلل بوحبيب‪ ،‬أم ــس‪ ،‬جدية‬ ‫لبنان فى موضوع ترسيم احلدود‬ ‫الــبــحــريــة‪ ،‬مــؤكــدًا أن ــه إذا كانت‬ ‫سفينة احلفر اإلسرائيلية شمال‬ ‫اخل ــط ‪ 29‬فــهــذا يعنى أنــهــا فى‬ ‫منطقة متنازع عليها‪.‬‬

‫وزير الرى يتابع تطوير خزان أسوان القديم والمركز الثقافى اإلفريقى‬

‫تعاون بين «األزهر» و«الهجرة» لـ«لم شمل األسرة» تأهيل النصب التذكارى لرمز الصداقة السوفيتية لجذب السياحة‬ ‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى وسحر املليجى‪:‬‬

‫لتعزيز االنــتــمــاء الــوطــنــى وزي ــادة‬ ‫الوعى املجتمعى ولــم شمل األســرة‬ ‫املصرية وتوفير الكوادر املتخصصة‬ ‫واملواد العلمية املستخدمة فى التوعية‬ ‫األس ــري ــة واملــجــتــمــعــيــة‪ ،‬ممــثــلــة فى‬ ‫وحدة لم الشمل التابعة ملركز األزهر‬ ‫العاملى للفتوى اإللكترونية‪ ،‬مع تبادل‬ ‫اخلبرات العلمية‪ ،‬واملحتويات التى من‬ ‫شأنها حتقيق الهدف املتمثل فى حل‬ ‫املشكالت األسرية‪ ،‬و َّقعت السفيرة‬ ‫نبيلة مكرم عبدالشهيد‪ ،‬وزيرة الدولة‬ ‫للهجرة وشــؤون املصريني باخلارج‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬واألزهر‪ ،‬بروتوكول تعاون‪.‬‬ ‫نص البروتوكول على دعم وتعزيز‬ ‫سبل الــتــعــاون املــشــتــرك على كافة‬ ‫أصــعــدة تخصصات األزه ــر ووزارة‬ ‫خصوصا فى مجال التوعية‬ ‫الهجرة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تنظيم‬ ‫األسرية واملجتمعية‪،‬‬ ‫وإقامة الندوات‪ ،‬وورش عمل‪ ،‬ولقاءات‬

‫‪˚ ٢٤ ˚ 35‬‬

‫القــاهرة‬

‫نسبة الرطوبة‬

‫‪%٣٠%٧٠‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫وزيرة الهجرة وممثلو األزهر أثناء توقيع البروتوكول أمس‬

‫جماهيرية‪ ،‬وغير ذلك من األنشطة‬ ‫لإلسهام فى حل املشكالت األسرية‪،‬‬ ‫ونشر التوعية األســريــة واملجتمعية‬ ‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫داخل ًيا وخارج ًيا‪ .‬وتضمن البروتوكول‬ ‫إح ــال ــة وزارة الــهــجــرة الــقــضــايــا‬ ‫واخلالفات األسرية من طالق وتفكك‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫‪˚٣٠‬‬

‫‪˚٢٢‬‬

‫‪˚٢٩‬‬

‫‪˚٢٢‬‬

‫‪˚٣٨‬‬

‫‪˚٢٨‬‬

‫‪˚٣٧‬‬

‫‪˚٢٦‬‬

‫‪˚٤٠‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫‪˚٢٤‬‬

‫‪˚٤٠‬‬

‫‪٪15‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫أســــرى وقــطــيــعــة رحـــم ومــشــكــات‬ ‫امليراث والعنف األســرى‪ ،‬وغير ذلك‬ ‫من املشكالت األسرية واالجتماعية‬ ‫من املصريني باخلارج‪ ،‬إلى األزهر من‬ ‫خالل وحدة لم الشمل مبركز األزهر‬ ‫العاملى للفتوى اإللكترونية‪ ،‬على أن‬ ‫تقوم الــوحــدة بالعمل على حل هذه‬ ‫القضايا‪ ،‬باإلضافة إلى تشكيل جلنة‬ ‫تنسيقية مــن مركز األزه ــر العاملى‬ ‫للفتوى اإللكترونية ووزارة الهجرة‬ ‫إلع ــداد اخلطط التدريبية‪ ،‬واملــواد‬ ‫العلمية‪ ،‬واختيار الكوادر املتخصصة‬ ‫من املحاضرين‪ ،‬والبرامج املتعددة التى‬ ‫يهدف إليها هذا البروتوكول لبيان آلية‬ ‫وكيفية تنفيذ تلك البرامج فى الواقع‬ ‫العملى‪ ،‬والتى تستهدف وتهدف إلى‬ ‫نشر التوعية املجتمعية‪ ،‬وكيفية حل‬ ‫املشاكل األسرية‪ ،‬ويسرى العمل بهذا‬ ‫البرتوكول ملدة ثالث سنوات من تاريخ‬ ‫توقيعه‪.‬‬

‫أسوان‬

‫‪˚٢٦‬‬ ‫‪٪15‬‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫جلــــــذب احلــــركــــة الــســيــاحــيــة‬ ‫فــى أســــوان‪ ،‬تــابــع الــدكــتــور محمد‬ ‫عــبــدالــعــاطــى‪ ،‬وزي ــر املـ ــوارد املائية‬ ‫والــرى‪ ،‬أعمال تأهيل خــزان أسوان‬ ‫القدمي‪ ،‬وأعمال تطوير املركز الثقافى‬ ‫اإلفريقى بأسوان‪ ،‬والنصب التذكارى‬ ‫لرمز الصداقة املصرية‪ -‬السوفيتية‪.‬‬ ‫«عبدالعاطى» أكد خالل اجتماعه‬ ‫مع أشــرف املحمدى‪ ،‬رئيس الهيئة‬ ‫العامة للسد العالى وخــزان أسوان‪،‬‬ ‫وإيرين فايز‪ ،‬مدير عام متحف النيل‬ ‫بأسوان‪ ،‬وعبدالرحيم يحيى‪ ،‬معاون‬ ‫الــوزيــر لــشــؤون مياه النيل‪ ،‬حرص‬ ‫الوزارة على متابعة احلالة اإلنشائية‬ ‫لكافة املنشآت املائية على مستوى‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬للتأكد من حالة املُنشأ‬ ‫وعلى رأسها السد العالى‪ ،‬وخــزان‬ ‫أسوان القدمي اجلارى إعادة تأهيله‬ ‫حــال ـ ًيــا‪ ،‬وتغيير نــظــام التحكم فى‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر‬

‫‪٣:٨‬‬ ‫‪٣:٨‬‬ ‫‪٣:٢٤‬‬

‫الشروق‬

‫‪٤:٥٣‬‬ ‫‪٤:٥٦‬‬ ‫‪٥:٠٠‬‬

‫الظهر‬

‫‪١١:٥٤‬‬ ‫‪١١:٥٩‬‬ ‫‪١١:٤٧‬‬

‫رمز الصداقة املصرية‪ -‬السوفيتية بأسوان‬

‫بواباته الستخدام النظام اإللكترونى‪.‬‬ ‫وزير الرى استعرض أعمال التطوير‬ ‫املتواصلة باملركز الثقافى اإلفريقى‪،‬‬ ‫العصر‬

‫‪٣:٣٠‬‬ ‫‪٣:٣٨‬‬ ‫‪٣:٧‬‬

‫املغرب‬

‫‪٦:٥٥‬‬ ‫‪٧:٢‬‬ ‫‪٦:٣٥‬‬

‫العشاء‬

‫‪٨:٢٧‬‬ ‫‪8:37‬‬ ‫‪٧:٥٩‬‬

‫تصوير‪ -‬فؤاد اجلرنوسى‬

‫والنصب الــتــذكــارى لرمز الصداقة‬ ‫املصرية‪ -‬السوفيتية‪ ،‬اللذين يُعدان‬ ‫من املقاصد السياحية البارزة مبدينة‬ ‫الدوالر‬

‫‪18.59‬‬

‫‪18.68‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.96‬‬

‫‪4.98‬‬

‫أس ــوان‪ ،‬إذ يضم املركز العديد من‬ ‫املقتنيات التى متثل حضارة وثقافة‬ ‫ال ــدول اإلفريقية‪ ،‬وع ــادات وتقاليد‬ ‫الشعوب اإلفريقية‪ ،‬ويحكى النصب‬ ‫التذكارى تاريخ إنشاء السد العالى‪.‬‬ ‫يُذكر أن وزارة الرى أنشأت املركز‬ ‫الثقافى اإلفريقى‪ ،‬ليصبح مقصدًا‬ ‫سياح ًيا بــارزًا بأسوان‪ ،‬وكان يُعرف‬ ‫ساب ًقا مبتحف النيل ليتم تطويره‬ ‫وحتويله للمركز‪ ،‬وإضــافــة العديد‬ ‫مــن املقتنيات الــتــى متثل حضارة‬ ‫وثقافة الدول اإلفريقية‪ .‬ومت إنشاء‬ ‫النصب الــتــذكــارى لرمز الصداقة‬ ‫املصرية‪ -‬السوفيتية‪ ،‬عــام ‪،1967‬‬ ‫ويصل ارتفاعه إلــى ‪ 72‬مت ًرا‪ ،‬وهو‬ ‫مصمم على شكل زهرة لوتس من ‪5‬‬ ‫بتالت محفورة عليها نقوش حتكى‬ ‫تاريخ إنشاء السد العالى‪ ،‬ويُعد أحد‬ ‫املــزارات السياحية التى يُقبل عليها‬ ‫السائحون من جميع دول العالم‪.‬‬

‫اليورو‬

‫‪19.95‬‬

‫‪20.04‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪60.72‬‬

‫‪61.06‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪23.36‬‬

‫‪23.47‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪5.06‬‬

‫‪5.09‬‬


‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٧‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6567 - Tuesday 7/6/2022‬‬

‫المفوض األوروبى لسياسة الجوار لـ«‬

‫أمينة خيرى‬

‫»‪:‬‬

‫‪ ٧‬ستات‬

‫مستعدون للمساهمة فى حل أزمة سد النهضة‬

‫‪aminakhairy@gmail.com‬‬

‫الترند ضربنى وبكى‬

‫أنا خرجت من بيتنا‪ .‬أنا التقيت أصدقاء‬ ‫وصديقات‪ .‬أنا صورت نفسى معهم‪ .‬أنا ح ّملت‬ ‫الصور على منصات التواصل االجتماعى‪ .‬أنا‬ ‫ذهبت إلى االمتحان‪ .‬أنا جنحت فى التسلل‬ ‫إلى قاعة االمتحان ومعى هاتفى املحمول‪ .‬أنا‬ ‫صورت نفسى وأنا أتعاون مع الزمالء فى حل‬ ‫تيسر من صفحات‬ ‫االمتحان‪ .‬أنا نشرت ما ّ‬ ‫على السوشيال ميديا‪ .‬أنــا أستعد لفرحى‪.‬‬ ‫أنــا طلبت من صديقاتى توثيق استعداداتى‬ ‫واحتفاالتى بــزواجــى‪ ،‬ونشرت الفيديوهات‬ ‫أو مت بثها «اليف» على السوشيال ميديا‪ .‬أنا‬ ‫فى فرحى‪ .‬أنا أرقص‪ .‬أنا أبكى من الفرحة‪.‬‬ ‫أنا أحتضن أبى وأمى‪ .‬أنا أُقبل عريسى‪ .‬أنا‬ ‫أنشر فرحتى ورقــصــى وقبالتى وأحضانى‬ ‫على السوشيال ميديا‪ .‬أنا فى معركة حامية‬ ‫الوطيس مــع زوج ــى‪ .‬أنــا أُوث ــق املعركة على‬ ‫هاتفى املحمول‪ .‬أنا أتهمه بأفظع االتهامات‪.‬‬ ‫هــو يــرد بسباب وشــتــائــم‪ .‬أنــا مستمرة فى‬ ‫التوثيق‪ .‬أنــا أنشر التوثيق على السوشيال‬ ‫ميديا‪ .‬أنا توجهت إلى املصيف ألقضى بضعة‬ ‫أيام فى أحضان البحر والرمال والكافيهات‪.‬‬ ‫أنا أصور كل خطوة أخطوها‪ .‬سباحة‪ ،‬حمام‬ ‫شمس‪ ،‬قهوة‪ ،‬بيرة‪ ،‬رقصة على البحر‪ ،‬إغفاءة‬ ‫على البر‪ ،‬حفلة مسائية‪ ،‬رحلة بحرية‪ ،‬جولة‬ ‫شاطئية‪ ،‬ببساطة شديدة‪ ،‬أنا صورت كل كبيرة‬ ‫وصغيرة‪ .‬أنا نشرت رحلتى على السوشيال‬ ‫ميديا‪ .‬أنــا فــى َكتب كتابى‪ .‬أنــا أوجــه كلمة‬ ‫لعريسى أمــام أهلى وأصدقائى‪ .‬أنــا أعرف‬ ‫أن أحدهم يصور املناسبة اجلميلة‪ .‬أنا أوجه‬ ‫كلماتى وأع ــرف أن الكاميرا تصورنى‪ .‬أنا‬ ‫أعرف أنه مت حتميل الفيديو على السوشيال‬ ‫ميديا‪ .‬فى كل ما سبق‪ ،‬وفى كل ما سيلحق‬ ‫مبا سبق‪ ،‬ومادامت الكاميرا مفتوحة‪ ،‬ومادام‬ ‫البحث عن الترند محمو ًما‪ ،‬ومــادام أنا أعلم‬ ‫أن أقوالى وأفعالى‪ -‬حتى لو كنت أعتبرها‬ ‫أعظم أقوالى وأفضل أفعالى‪ -‬متاحة للمتابعة‬ ‫واملشاهدة وإعادة التغريد‪ ،‬فأنا ليس من حقى‬ ‫أن أغضب أو أتعصب أو أُحسنب على َمن علق‬ ‫على فيديوهاتى وصورى بالسلب أو اإليجاب‪.‬‬ ‫رمبا لو كنت أجهل معنى السوشيال ميديا أو‬ ‫على أحدهم‬ ‫لم أتعامل معها من قبل أو كذب َّ‬ ‫وأقنعنى بأن الصور والفيديوهات سيحتفظ بها‬ ‫لنفسه أو يُحملها على «جروب العائلة» ً‬ ‫مثل‪،‬‬ ‫درسا قاس ًيا‪ ،‬وأن‬ ‫فسأخبر نفسى أننى تعلمت ً‬ ‫ً‬ ‫مستقبل‪ .‬وعلى املحيطني‬ ‫على توخى احلذر‬ ‫َّ‬ ‫بــى‪ -‬لو كــان أمــرى يهمهم‪ -‬أن يخبرونى أن‬ ‫القانون ال يحمى املغفلني من جهة‪ ،‬وأن دنيا‬ ‫النشر والبث على املأل على السوشيال ميديا‬ ‫مثل شوال البطاطس الذى يُباع جملة «على‬ ‫بعضه»‪ ،‬حيث ال مجال النتقاء احل ّبات اجليدة‬ ‫على أن‬ ‫وتــرك املعطوبة‪ .‬وسأخبر نفسى أن َّ‬ ‫أختار‪ :‬إما أن أركب الترند وأُحلق فى عالم‬ ‫املشاهدات املليونية والتح ُّول إلــى شخصية‬ ‫مؤثرة‪( ،‬بغض النظر عن ماهية التأثير)‪ ،‬ورمبا‬ ‫أحقق مكاسب مادية‪ ،‬أو أن أترك الترند ألهله‬ ‫الراغبني فى خوض املضمار حلوه مبره‪ .‬أ ّما‬ ‫أن أرفع راية «ضربنى وبكى وسبقنى واشتكى»‬ ‫فال مجال له على أثير العنكبوت‪.‬‬

‫كشف أوليفر فارهيلى‪ ،‬املفوض األوروبى‬ ‫لسياسة اجلــــوار‪ ،‬عــن تــقــدمي االحت ــاد‬ ‫األوروب ــى ‪ 100‬مليون يــورو فى شكل منح‬ ‫ملصر لتستطيع مواكبة أزمة الغذاء التى‬ ‫تلوح فى األفــق فى املنطقة‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫تقدمي متويل مالى مببلغ ‪ 118‬مليون يورو‬ ‫للمساعدة على مواجهة التحديات فى‬ ‫قطاعى املياه والطاقة‪.‬‬ ‫وأعلن املفوض األوروبى‪ ،‬فى حوار خاص‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬عن زيارة أورســوال فون‬ ‫دير لني‪ ،‬رئيسة املفوضية األوروبية‪ ،‬ملصر‬ ‫خالل أسبوعني معربا عن أمله أن تستطيع‬ ‫توقيع اتفاقية الطاقة ثالثية األطراف‬ ‫بني مصر وإسرائيل واالحتاد األوروبى‪.‬‬ ‫وفيما يلى نص احلوار‪:‬‬

‫■ مـ ــاذا ع ــن ن ـتــائــج زي ــارت ـك ــم مل ـصــر حــال ـيــا بعد‬ ‫لقائكم بعدد من املسؤولني املصريني؟‬ ‫ غطت الزيارة موضوعني أساسيني‪ :‬األول هو‬‫احلزمة األوروبية املقدمة ملصر ملعاجلة األزمة‪،‬‬ ‫إذ قدمنا ‪ 100‬مليون يــورو فى شكل منح ملصر‬ ‫لتستطيع مواكبة أزمة الغذاء التى تلوح فى األفق‬ ‫فى املنطقة بأكملها‪ ،‬ونرى أن احلكومة تقوم بعمل‬ ‫حتضيرات إال أننا نرى أن علينا أن نساهم فى‬ ‫هــذه املــجــهــودات‪ ،‬وبالتالى فقد حشدنا متويال‬ ‫لذلك‪ ،‬والعنصر الثانى هو أننا قد حشدنا أيضا‬ ‫متويال وهو متويل لدعم املوازنة يصل إلى ‪118‬‬ ‫مليون يورو للمساعدة على مواجهة التحديات فى‬ ‫قطاعى املياه والطاقة التى تلوح فى األفق بسبب‬ ‫األزمة‪ ،‬كما مت طرح تنفيذ برامج التعاون اخلاصة‬ ‫بالهجرة واألمــن ملساعدة مصر على استكمال‬ ‫عملها ملحاربة الهجرة غير الشرعية بل أيضا‬ ‫الستضافة املواطنني السوريني الــذى فــروا من‬ ‫احلرب فى سوريا‪ .‬وبهذا يكون إجمالى املساهمة‬ ‫األوروبية ملصر ‪ 300‬مليون يورو فى هذه الزيارة‪.‬‬ ‫وبالطبع نتطلع للخطوات املقبلة‪ ،‬حيث إن هذه‬ ‫شراكة ناشئة قوية جديدة من نوعها بني مصر‬ ‫واالحتاد األوروبى‪.‬‬ ‫■ مـا هـى أولويـات اتفاقيـة الشـراكة بين مصـر‬ ‫واالحتـاد األوروبـى ومـا هـى املجـاالت املتعلقـة‬ ‫بهـا‪ :‬هـل سـتكون مختصـة بالشـباب‪ ،‬أم الهجـرة‬

‫أم الطاقـة؟‬ ‫ مــازال هناك الكثير من الفعاليات الكبرى‬‫التى ستقام مستقبال‪ ،‬حيث ستكون هناك زيارة‬ ‫ستقوم بها رئيسة املفوضية األوروبية‪ ،‬أورسوال‬ ‫فون دير لني‪ ،‬والتى ستزور مصر خالل أسبوعني‬ ‫وآمــل أن تستطيع توقيع اتفاقية الطاقة ثالثية‬ ‫األطراف بني مصر وإسرائيل واالحتاد األوروبى‬ ‫والتى أعتقد أنها ستنقلنا ملستوى مختلف متاما‬ ‫مــن الــشــراكــة مــع مــصــر‪ ،‬حــيــث إن مــصــر على‬ ‫الطريق لتكون مورد طاقة يعتمد عليه ألمد بعيد‬ ‫ألوروبا‪ ،‬ونأمل أيضا أن نستطيع مبساهمتنا فى‬ ‫مجال التحول األخضر وقطاع الطاقة املستدامة‬ ‫وبالترابط الذى على وشك إمتامه مع احلكومة‬ ‫الوصول لهذه الغاية‪ ،‬حيث سنرى مصر أحد كبار‬ ‫موردى الطاقة اخلضراء ألوروبا‪ ،‬وباحلديث عن‬

‫مجلس الشراكة يسعدنى أيضا أن ينعقد املجلس‬ ‫بعد توقف دام لـــ‪ 4‬سنوات فى النصف الثانى‬ ‫من هذا الشهر وسيوافق املجلس على أولويات‬ ‫الشراكة اجلديدة والتى تعكس بقوة ما نراه فى‬ ‫اخلطة االستثمارية واالقتصادية وتغطى بالطبع‬ ‫التحول األخضر والتحول الرقمى والشباب وكل‬ ‫التحديات التى حللناها وحددناها معا‪.‬‬ ‫■ بــالـنـسـبــة لعملية اإلصـ ــاح االق ـت ـصــادى فى‬ ‫مـصــر وال ـت ــى ش ـهــدت دعـ ــوة لـلـمـسـتـثـمــريــن جلــذب‬ ‫املــزيــد مــن االس ـت ـث ـمــارات إل ــى م ـصــر‪ ،‬فــأيــن مــوقــع‬ ‫االحتاد األوروبى من هذه االستثمارات؟‬ ‫ أعــتــقــد أن ه ــذا بــرنــامــج مــهــم مــن بــرامــج‬‫احلكومة وأعتقد أن جــذب االستثمار األجنبى‬ ‫املباشر عنصر مهم جــدا فى تطوير االقتصاد‬ ‫املصرى ولزيادة معدل منو االقتصاد‪ ،‬وبالتالى‬ ‫فإننا ندعم هذا االجتــاه‪ .‬وبالطبع سيكون هذا‬ ‫البرنامج ناجحا إذا ما توافر مناخ االستثمار‬ ‫الــصــحــيــح ولــهــذا نــعــمــل مــع احلــكــومــة ملعاجلة‬ ‫التحديات املتعلقة مبناخ االستثمار‪ ،‬ســواء كان‬ ‫ذلك متعلقا بالبنية التحتية األساسية أم طرق‬

‫التجارة أم توفر مصادر الطاقة املتجددة أم توفر‬ ‫مصادر املياه حتى يستطيع املستثمرون أن يروا أن‬ ‫هناك مستقبال ألعمالهم فى مصر‪ .‬وأعتقد أن‬ ‫هذه املشكالت ستكون من األمور احلاسمة هنا‬ ‫ونحن ندعمها من جانبنا‪.‬‬ ‫■ وبالنسبة ملوقف االحتــاد األوروبــى من قضية‬ ‫سد النهضة فى إطار دعم االحتاد األوروبى لقضية‬ ‫املياه فى مصر ومعاجلة مياه الصرف الصحى؟‬ ‫ نحتاج حلل مقبول من كل األطراف فى أسرع‬‫وقت ممكن‪ ،‬حيث إن املياه إحدى القضايا املهمة‬ ‫لهذه املنطقة‪ ،‬فال ميكن أن تكون محل نزاع أو أن‬ ‫حتجب من أى من األطــراف‪ .‬لذا‪ ،‬فإننا‪ ،‬كاحتاد‬ ‫أوروبى‪ ،‬على استعداد لنساهم فى الوصول حلل‬ ‫مقبول من كل األطراف‪.‬‬ ‫■ مـ ــاذا ع ــن ت ــداع ـي ــات ح ــرب روس ـي ــا وأوك ــران ـي ــا‬ ‫على دول منطقة الشرق األوســط بالنسبة لألمن‬ ‫الغذائى وتوفير القمح؟‬ ‫ ه ــذه احلـ ــرب قــد أحــدثــت أو عــلــى وشــك‬‫أن حتــدث أزم ــة غ ــذاء كــبــرى‪ ،‬وه ــذه مسؤولية‬ ‫ذلــك البلد الــذى أشعل احلــرب‪ ،‬ونــرى أن لدينا‬ ‫أكثر من ‪ 20‬مليون طن من احلبوب عالقة فى‬ ‫أوكرانيا والتى لم تتمكن أوكرانيا من شحنها‬ ‫بسبب الــعــدوان الــروســى‪ ،‬ونــحــاول أن نساعد‬ ‫أوكرانيا على توصيل أكبر قدر من هذه احلبوب‬ ‫لألسواق‪ ،‬لكننا نرى أن هذا حتد فى حد ذاته‪،‬‬ ‫والكثير من القادة األوروبيني يحاولون أن يفتحوا‬ ‫هذا الطريق‪ ،‬لكنه مسدود دون جناح يذكر حتى‬ ‫اآلن‪ ،‬وبالتالى‪ ،‬فإننا نعمل على إيجاد حلول للنقل‬ ‫الــبــرى مــن خــال السكك احلــديــديــة مــن خالل‬ ‫دول االحت ــاد األوروبـــى حتى نستطيع الوصول‬ ‫لألسواق‪ ،‬فى نفس الوقت‪ ،‬فإننا نحتاج أيضا أن‬ ‫نقدم الدعم املالى ألكثر األطراف تأثرا‪ ،‬ومصر‬ ‫هى إحدى أكثر الدول املتأثرة بهذه املشكلة‪ ،‬حيث‬ ‫تستورد ‪ %80‬من احلبوب من أوكرانيا وروسيا‪،‬‬ ‫ولهذا قدمنا هذه املساعدة ملصر‪ ،‬بل أيضا لكل‬ ‫دول املــغــرب العربى ومنطقة الــشــرق األوســط‪،‬‬ ‫وبالتالى‪ ،‬فإننا ندعم كل األطراف املتأثرة ونأمل‬ ‫أن تنتهى هذه احلرب فى أسرع وقت‪ ،‬وأن تعود‬ ‫عملية الشحن للوضع الطبيعى‪ ،‬وبينما نحن نعمل‬ ‫على حل هذه القضية أرى أن هناك درسا يجب‬ ‫أن نتعلمه من هذا املوقف‪ ،‬وهو أننا فى حاجة‬ ‫لزيادة اإلنتاج‪ ،‬كما أننا فى حاجة لتنويع املصادر‪،‬‬ ‫ومن جانبنا‪ ،‬فإننا نقف كشركاء ملصر فى هذا‪.‬‬

‫أصدر الدكتور على املصيلحى‪ ،‬وزير التموين‪،‬‬ ‫تعليمات بانعقاد ‏جلان اختيار الوظائف القيادية‬ ‫من مقر الوزارة بالعاصمة اإلدارية اجلديدة‪.‬‬ ‫وأكد خالد شرف‪ ،‬مساعد وزير التموين والتجارة‬ ‫الــداخــلــيــة ‏للتخطيط والتنمية والــشــؤون املالية‬ ‫واإلداريــــة‪ ،‬أن إج ــراء اختيار الــقــيــادات اجلديدة‬

‫‏بالعاصمة اإلدارية يأتى لتأكيد أن مقر الوزارة بها‬ ‫أصبح جاهزًا للعمل‪ ،‬وأصبح كذلك ‏مهيأ لدخول‬ ‫املوظفني إليه بعد جتهيزه مكتبيا وفنيا وتكنولوجياً‬ ‫إلجــراء كل ‏األعمال به‪.‬وأضاف أن انعقاد اللجنة‬ ‫يأتى فى إطار بدء الوزارة التشغيل‏التجريبى وإطالق‬ ‫حزمة من األعمال داخل مبنى الــوزارة بالعاصمة‬ ‫‪G‬‬ ‫اإلدارية‏اجلديدة‪ ،‬ومنها بدء تفعيل منظومة‏‪ FMIS‬‏‬

‫‪ P‬‏واخلاصة بحساب مرتبات‬ ‫ومنظومة ‏‪ AY ROLL‬‏‬ ‫العاملني بالوزارة‪ ،‬حيث مت إجراء العمليات اخلاصة‬ ‫‏بها ملرتبات يونيو اجلارى من مقر الوزارة بالعاصمة‬ ‫اإلداري ــة اجلديدة‪ ،‬مضيفا أن ‏كل املنتقلني للعمل‬ ‫باملقر اجلديد بالوزارة قد مت تدريبهم على حزم‬ ‫البرامج ‏التدريبية العامة والتخصصية من خالل‬ ‫التنسيق مع وزارة التخطيط والتنمية ‏االقتصادية‬

‫ووزارة االتصاالت واجلهاز املركزى‏للتنظيم واإلدارة‬ ‫ومعهد نظم معلومات القوات املسلحة‪.‬‬ ‫يذكر أن أولى جلان اختيار الوظائف القيادية‬ ‫تضم ‪ 3‬مــن أهــم ‏الــوظــائــف وهــى رئــيــس اإلدارة‬ ‫املركزية لنظم املعلومات والتحول الرقمى‪ ،‬ورئيس‬ ‫‏اإلدارة املركزية ل ــإدارة االستراتيجية‪ ،‬ورئيس‬ ‫اإلدارة املركزية للشؤون املالية‏واإلدارية‪.‬‬

‫أوليفر فارهيلى‬

‫حوار‪ -‬داليا عثمان‬ ‫تصوير‪ -‬محمود اخلواص‬

‫«التموين»تبدأ تفعيل لجان اختيار الوظائف القيادية من العاصمة اإلدارية‬ ‫كتب‪ -‬هشام عمر عبداحلليم‪:‬‬

‫بروتوكول تعاون بين ‪ 3‬وزارات لتوفير ماشية لصغار المربين‬

‫األولى بالرعاية‪ .‬وأكد الوزراء أن هذا‬ ‫منوذجا للتعاون املثمر‬ ‫املشروع يعد‬ ‫ً‬ ‫بني مؤسسات الدولة‪ ،‬إذ تسهم وزارة‬ ‫األوقاف بخمسني مليون جنيه من باب‬ ‫البر‪ ،‬وتسهم وزارة التضامن االجتماعى‬ ‫بخمسني مليون جنيه‪ ،‬وتقوم وزارة‬ ‫الزراعة باإلشراف الفنى على املشروع‪.‬‬ ‫وقال جمعة إن هذا املشروع يهدف‬ ‫إلى االرتقاء مبستوى األســر األولى‬ ‫بالرعاية‪ ،‬وتوفير مزيد مــن فرص‬ ‫العمل وتعظيم نواجت الثروة احليوانية‪.‬‬ ‫وأكدت القباج أن الهدف من هذا‬ ‫املشروع توفير حياة كرمية لألسر‪،‬‬ ‫وللمحافظة على األطفال لتأهيلهم‬ ‫لتحمل أمانة الوطن فى املستقبل‪.‬‬ ‫وأوض ــح القصير أن املــشــروع يأتى‬ ‫ضمن مــشــروعــات دعــم املواطنني‪،‬‬ ‫لــتــحــســن الـــســـاالت لـ ــدى صــغــار‬ ‫املزارعني واملربني‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى ومتولى سالم‪:‬‬

‫وقعت وزارات األوقاف والتضامن‬ ‫االج ــت ــم ــاع ــى والـــــزراعـــــة‪ ،‬أمـــس‪،‬‬ ‫بــروتــوكــول تــعــاون مشتركا‪ ،‬يهدف‬ ‫إلى توفير رؤوس ماشية من األبقار‬ ‫املنتجة ثنائية الغرض‪ ،‬لتوزيعها على‬ ‫صغار املربني إلنتاج األلبان واللحوم‪،‬‬ ‫فى مختلف محافظات اجلمهورية من‬ ‫احتياجا‪ ،‬بهدف حتقيق‬ ‫األسر األكثر‬ ‫ً‬ ‫خطة طموحة تهدف إلى تنمية الثروة‬ ‫احليوانية وزيادة املطروح من األلبان‬ ‫واللحوم احلمراء‪.‬‬ ‫و َّق ــع الــبــروتــوكــول املهندس سمير‬ ‫مصطفى ال ــش ــال‪ ،‬الــوكــيــل الــدائــم‬ ‫لــوزارة األوقــاف‪ ،‬وأمين عبد املوجود‪،‬‬ ‫مساعد وزيــرة التضامن االجتماعى‪،‬‬ ‫واملــهــنــدس مصطفى الــصــيــاد‪ ،‬نائب‬ ‫وزيــر الــزراعــة واستصالح األراضــى‪،‬‬ ‫بحضور الدكتور محمد مختار جمعة‪،‬‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫وحساسا وتُظهر ذلك على‬ ‫تبدو عاطف ًيا‬ ‫ً‬ ‫غير عادتك‪ ،‬ورمبا هناك من يتقرب إليك‬ ‫ودون ضغوط‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫لديك قــدرة على التعامل مــع كــل أمنــاط‬ ‫البشر وتتأقلم بسهولة‪ ..‬تبدو قل ًقا وتريد أن‬ ‫تظل فى انشغال وحركة دائمة‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫رمبا تكون كثير املشاغل‪ ،‬ولكن قد يكون‬ ‫هناك حالة خاصة حتتاج لبعض الرعاية‬ ‫البد من االنتهاء منها أوالً‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫قد تقابلك اختالفات فى وجهات النظر‪،‬‬ ‫عليك بعمل توازنات وأن تكون مر ًنا‪ ،‬وقد‬ ‫تفكر فى رؤية شخص ما يسكن بعيدًا‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫قد تشعر بالرغبة فى إسعاد نفسك‪ ،‬ورمبا‬ ‫تبحث عن أى حجة للخروج من املنزل‪،‬‬ ‫ولكن هناك شخصا لم تره منذ فترة‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫األجواء تسبب لك بعض القلق‪ ،‬ولذلك ال‬ ‫تستطيع أن تظل ساكنًا‪ ..‬عليك بالبحث‬ ‫عن شىء جديد‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫هناك شخصيات مميزة قــد جتــد فيهم‬ ‫أصدقاء واملشاعر إيجابية ومتأججة وقد‬ ‫تقضى وقتًا ممت ًعا‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫هنالك بعض االحتماالت اإليجابية حولك‪،‬‬ ‫وقد جتعل اآلخرين يتشاركون معك‪ ،‬ولكن‬ ‫املبالغة أو التساهل ليس فى صاحلك‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫قــد تــدعــم ثقتك بنفسك الــيــوم وجتعل‬ ‫اآلخ ــري ــن يــفــكــرون مــثــلــك‪ ،‬ورمبــــا جتد‬ ‫أولوياتك فى احلياة فى الطريق الصحيح‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫قد تفكر اليوم فى االستمتاع بصحبة جيدة‬ ‫وعمل بسيط‪ ،‬أنــت دائ ـ ًمــا فــى حالة من‬ ‫احلركة الذهنية والفكرية‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫ً‬ ‫ومقبل على احلياة‪ ،‬وتستطيع أن‬ ‫تبدو متأل ًقا‬ ‫تكون مركز كل جمع‪ ،‬وعلى غير عادتك تبدو‬ ‫متفتحا وتكسر كل قيود خجلك وترددك‪.‬‬ ‫ً‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫قد تعلن الرغبة فى التجديد أو عمل شىء‬ ‫ً‬ ‫رافضا للروتني وكل‬ ‫مختلف‪ ،‬اليوم تبدو‬ ‫شىء اعتيادى‪.‬‬

‫الوزراء بعد توقيع بروتوكول التعاون املشترك‬

‫وزير األوقاف‪ ،‬والدكتورة نيفني القباج‪،‬‬ ‫وزيرة التضامن‪ ،‬والسيد القصير‪ ،‬وزير‬ ‫الزراعة‪ .‬وخالل توقيع البروتوكول أكد‬

‫وزراء األوقاف والتضامن االجتماعى‬ ‫والزراعة أن املشروع املتميز يهدف إلى‬ ‫توفير املزيد من فرص العمل لألسر‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬أعرض بوجهه‪ -‬ممثلة مصرية‪.‬‬ ‫‪ -2‬مثل شعبى‪.‬‬ ‫‪ -3‬فيلم لعادل إمام ويسرا‪.‬‬ ‫‪ -4‬استهلت‪ -‬والده‪ -‬أموال مدفونة‪.‬‬ ‫‪ -5‬حر النار‪ -‬ملحمة للشاعر اليونانى هوميروس‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -6‬الريق إذا لفظ‪ -‬فقد عقله «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -7‬سوق مشهورة مبدينة دمشق‪ -‬نظير‪.‬‬ ‫‪ -8‬أكمل «معكوسة»‪ -‬إبــداعــات فطرية خاصة‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -9‬منامة «معكوسة»‪ -‬مداها‪.‬‬ ‫‪ -10‬من سكان شمال العراق‪ -‬صواب‪.‬‬ ‫‪ -11‬سبح فى الهواء «معكوسة»‪ -‬رائد فضاء أمريكى‪.‬‬ ‫‪ -12‬جتدها فى «طائفة»‪ -‬مباهجنا‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬حيوان بحرى‪ -‬براعة‪.‬‬ ‫‪ -2‬قوية‪ -‬عاصمة مالطة «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -3‬رواية لثروت أباظة‪.‬‬ ‫‪ -4‬متايل «معكوسة»‪ -‬بــرئ من كل عيب‪ -‬نصف‬ ‫«اكره»‪.‬‬ ‫‪ -5‬متشابهان‪ -‬مدينة أملانية‪.‬‬ ‫‪ -6‬ميناء بسوريا‪ -‬وحدة قياس كهربائية‪.‬‬ ‫‪ -7‬تعطش‪ -‬من أبطال ألف ليلة «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -8‬تعطل فى حركة العضو‪ -‬ينتمى لبلد أوروبــى‬ ‫«معكوسة»‪ -‬سحب‪.‬‬ ‫‪ -9‬معابد‪ -‬النار الشديدة «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -10‬يحدسان‪ -‬قابلت‪.‬‬ ‫‪ -11‬حيوان‪ -‬دخلناه‪ -‬متشابهان‪.‬‬ ‫‪ -12‬محا آثره «معكوسة»‪ -‬قادم‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪1‬‬

‫م‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ك‬ ‫س‬

‫‪2‬‬

‫ح‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ط‬ ‫م‬ ‫ى‬ ‫س‬ ‫ر‬ ‫م‬

‫ا‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ف ج‬ ‫خ ا‬

‫‪3‬‬

‫م‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ل‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫د ف‬ ‫ئ د‬ ‫ا‬ ‫ر د‬ ‫ى‬ ‫و ن‬ ‫و ا‬ ‫ق ص‬ ‫و‬ ‫ج ر‬ ‫هـ‬ ‫د ب‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫ى‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ش‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫و ز‬ ‫ح م‬ ‫ا ل‬ ‫ج ت‬ ‫ز ا‬ ‫ل‬ ‫ب و‬ ‫ت ا‬ ‫ا‬ ‫ى ف‬ ‫ب و‬ ‫ت هـ‬ ‫ق‬ ‫ى‬ ‫ل‬ ‫و ا‬ ‫ع ل‬ ‫ا ل ل و‬ ‫س‬ ‫ل ى ك‬ ‫ن ا ل و ل‬

‫ض ل‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ن هـ‬ ‫ح ف‬ ‫ا ر‬ ‫ك‬ ‫ى ا‬ ‫هـ ى‬ ‫ا ر‬ ‫ا‬ ‫ى د‬

‫عزة كامل‬

‫«تمساح النيل المصرى»‬

‫فيلم متساح النيل‪ ،‬للمخرج «نبيل الشاذلى»‪،‬‬ ‫الوثائقى‪ ،‬يأخذك فى رحلة جــادة ومدهشة‬ ‫عــبــر لـــقـــاءات حــيــة م ــع الــســبــاح الــعــاملــى‪،‬‬ ‫«عــبــدالــلــطــيــف أبــوهــيــف»‪ ،‬وش ــه ــادات حية‬ ‫وثر ّية ألمير السباحني العامليني‪ ،‬وكذلك تلك‬ ‫الشرائط املصورة ألهم بطوالته عبر تاريخه‬ ‫احلافل باألحداث‪.‬‬ ‫يروى الفيلم الوثائقى‪ ،‬ومدته اثنتان وستون‬ ‫دقيقة‪ ،‬رحلة «أبــوهــيــف» بطريقة حميمة‪.‬‬ ‫إنــه جرعة من احلنني والشغف واإلص ــرار‪،‬‬ ‫يتتبع رحلته من مسقط رأســه بحى بحرى‬ ‫باإلسكندرية‪ ،‬إلى جناحه الكبير واملدهش فى‬ ‫عبور املانش ثالث مرات‪ ،‬وذلك فى عام ‪١٩٥١‬‬ ‫من فرنسا إلى إجنلترا‪ ،‬وتبرعه بجائزته املالية‬ ‫ألسرة السباح اإلجنليزى‪ ،‬ماتيوس ويب‪ ،‬الذى‬ ‫غــرق‪ -‬لألسف‪ -‬بسبب التيارات املعاكسة‪،‬‬ ‫واحتالله املركز األول فى سباق نهر السني‬ ‫بفرنسا عــام ‪ ،١٩٥٢‬وانتزاعه املركز األول‬ ‫عــام ‪ 1955‬فــى أول ســبــاق دول ــى للمانش‪،‬‬ ‫رغم مشاركة أسرع السباحني العامليني معه‪،‬‬ ‫واختيار «أبوهيف» ليكون أفضل رياضى فى‬ ‫العالم عام ‪ ،١٩٦٣‬وانتهاء بفوزه بلقب «سباح‬ ‫القرن العشرين»‪ ،‬وحصوله على لقب «أعظم‬ ‫سباح فى التاريخ»‪.‬‬ ‫صــداقــة املــخــرج «نبيل الــشــاذلــى» للبطل‬ ‫العاملى جعلت الكاميرا تُظهر روح «أبوهيف»‬ ‫املرِ حة الو ّثابة وامل ُ ِحبة للناس وللحياة‪ ،‬فلم‬ ‫نشاهد «عبداللطيف» السباح البطل فقط‪ ،‬بل‬ ‫رأينا «عبداللطيف» اإلنسان مبالمحه املصرية‬ ‫الفصيحة وبسمته املريحة‪ ،‬إنه درس مهم فى‬ ‫كيف حتقق البطوالت دون أن تفقد إنسانيتك‪.‬‬ ‫رحــل البطل عــن دنــيــانــا عــام ‪ 2008‬قبل‬ ‫أن ينتهى صديق عمره «الشاذلى» من إمتام‬ ‫الفيلم نــظ ـ ًرا لتعثر الــظــروف اإلنــتــاجــيــة‪،‬‬ ‫والتكلفة الضخمة لشراء شرائط املسابقات‬ ‫العاملية التى فاز بها «عبداللطيف»‪ ،‬فتوقف‬ ‫الفيلم عدة سنوات‪ ،‬إلى أن حصل «الشاذلى»‬ ‫من ابن «عبداللطيف» على بعض الشرائط‪،‬‬ ‫واستأنف العمل على الفيلم‪.‬‬ ‫الفيلم حافل ببطوالت رياضية وإنسانية‬ ‫رفيعة املستوى‪ ،‬مكتنزة مبسيرة أراد الفيلم‬ ‫إنقاذها من أطالل الذاكرة ودروب النسيان‪.‬‬ ‫سر «متساح النيل» يتجلى فى الشغف واحلب‬ ‫والــصــداقــة الــتــى ربــطــت بــن املــخــرج وبطل‬ ‫الفيلم «عبداللطيف أبــوهــيــف»‪ ،‬ال ــذى مأل‬ ‫السمع والبصر لفترات طويلة كانت تتهافت‬ ‫عليه فيها وسائل اإلعــام املحلية والعاملية‪،‬‬ ‫والــذى رحل فى هــدوء وبساطة‪ ،‬لكن شمس‬ ‫البطل الغاربة سطعت من جديد من خالل‬ ‫ً‬ ‫تاريخا‬ ‫هــذا الفيلم املمتع‪ ،‬الــذى أعــاد إلينا‬ ‫عظي ًما لن تتطاير أوراقه فى الريح‪.‬‬ ‫غزلت ببساطة‬ ‫شك ًرا نبيل الشاذلى ألنك‬ ‫َ‬ ‫قصة حب لبطل حمل الوطن بني جوانحه‪،‬‬ ‫وأع ــدت احلــيــاة إلــى ذكــرى بطل كــاد يطويه‬ ‫النسيان‪ .‬أمتنى أن يشاهد هذا الفيلم طالب‬ ‫املــدارس واملعاهد واجلامعات‪ ،‬ويُعرض فى‬ ‫النوادى وقصور الثقافة وفى كل محفل‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪2004‬‬

‫صدور العدد األول‬ ‫من «المصرى اليوم»‬

‫العدد األول لـ«املصرى اليوم»‬

‫اليوم يكون قد مر ‪ 18‬عا ًما على صدور أول‬ ‫أعداد «املصرى اليوم» والذى صدر «زى النهارده»‬ ‫‪ 7‬يونيو ‪ 2004‬كصحيفة مستقلة‪ ،‬ومما يذكر أنه‬ ‫فى تسعينيات القرن املاضى ظهرت الصحف‬ ‫اخلاصة على استحياء بالتحايل على اإلجراءات‪،‬‬ ‫إذ كانت حتصل على تراخيص قبرصية‪ ،‬وأكثرها‬ ‫كان موصو ًما بأنه صحف «بير سلم»‪ ،‬ثم جاءت‬ ‫جتارب فردية لصحف خاصة ظهرت تباعا فيما‬ ‫يشبه االنــفــراجــة التى أثــرت املشهد الصحفى‬ ‫وحققت تنوعا فى املذاق واملحتوى الصحفى‪ ،‬غير‬ ‫أن بعضها تبنى اخلطاب املعارض‪ ،‬واآلخــر تبنى‬ ‫اخلطاب احلكومى‪ ،‬وفى هذه األجواء كان مشروع‬ ‫إص ــدار «املــصــرى الــيــوم» التى أسسها املهندس‬ ‫صالح دياب بدعم من الدكتور كامل دياب‪ ،‬فيما‬ ‫يشبه االمتداد املعاصر لتجربة أحد رواد الصحافة‬ ‫الوطنية وهو محمد توفيق دياب‪ ،‬وسعت الصحيفة‬ ‫لتحقيق معادلة تقدمي صحافة مستقلة تعتمد على‬ ‫املعاييراملهنية‪ ،‬وكان العدد التجريبى برئاسة حترير‬ ‫الراحل مجدى مهنا‪ ،‬أحد املشاركني فى تأسيس‬ ‫اجلــريــدة‪ ،‬غير أن املــشــروع ظــل متوقفا‪ ،‬حتى‬ ‫صدر العدد التجريبى الثانى فى ‪ ٢٤‬مايو ‪،٢٠٠٤‬‬ ‫مبشاركة هشام قاسم‪ ،‬وكتب رئيس التحرير آنذاك‬ ‫أنور الهوارى مقاال توقع فيه جناح «املصرى اليوم»‬ ‫فى ظل تعطش املواطن للكلمة احلرة‪ ،‬إلى أن صدر‬ ‫أول أعدادها لتمثل نوذجا للصحافة املستقلة‪،‬‬ ‫وقدمت وجوها شابة نابغة وفتحت صفحاتها للرأى‬ ‫والرأى اآلخر‪ ،‬وحققت العشرات من االنفرادات‪،‬‬ ‫وحظيت باحترام كل التيارات ليس فى مصر فقط‪،‬‬ ‫بل فى أنحاء العالم‪ ،‬وكان الكاتب الصحفى الكبير‬ ‫محمد حسنني هيكل من أشد املعجبني بتجربة‬ ‫«املصرى اليوم» وخصها فى أكثرمن ذكرى ليوم‬ ‫إصدارها‪ ،‬بكتابة رسائل يعرب فيها عن إعجابه‬ ‫الشديد بالصحيفة «اجلسورة» التى وصفها بأنها‬ ‫«كسرت كل احلواجز»‪ ،‬وحتولت إلى «ظاهرة فريدة‬ ‫متأل األفق على اتساعه»‪ ،‬وأنها «صحيفة عنيدة‬ ‫فى مالحقة األحــداث رغم (التعتيم)‪ ،‬وحريصة‬ ‫على الدقة وسط ركام الفوضى»‪.‬‬

‫ماهر حسن‬


‫مالعب‬

‫كثرة اإلصابات تثير القلق فى المنتخب وصالح يغادر المعسكر‬ ‫صدمة بسبب إعالن الشوربجى تمثيل إنجلترا فى اإلسكواش‬

‫‪٨‬‬

‫الثالثاء ‪ ٧‬يونيو ‪٢٠٢٢‬م ‪ ٧ -‬ذى القعدة ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ٣٠ -‬بشنس ‪ - 173٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪ ٦٥٦٧‬تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع ‪ 22‬صفحة ‪٣ -‬جنيهات‬

‫استعدادات حكومية لبدء طرح «األصول»‬ ‫على المستثمرين بالمشاركة وحق االنتفاع‬

‫«مدبولى»‪ :‬كل وزير مسؤول عن تحقيق مستهدفات وزارته‬ ‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫جانب من اجتماع اللجنة العليا لألداء االقتصادى برئاسة مدبولى أمس‬

‫الصناعية املــرفــقــة‪ ،‬وتشكيل جلنة‬ ‫برئاسة الهيئة العامة للتنمية الصناعية‬ ‫لــلــتــخــصــيــص الــــفــــورى ل ــأراض ــى‬ ‫الصناعية املرفقة‪ ،‬ومت إصــدار قرار‬ ‫مبنح الرخصة الصناعية للمستثمر‬ ‫خالل ‪ 20‬يوم عمل من تاريخ التقدم‬ ‫كحد أقصى‪ ،‬فى حال توافر الشروط‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح أن ــه مت تكليف وزارات‬ ‫التربية والتعليم والتعليم الفنى‪،‬‬ ‫والتعليم العالى والبحث العلمى‪،‬‬ ‫والــصــحــة‪ ،‬بــتــحــديــد مــجــمــوعــة من‬ ‫املـــدارس‪ ،‬أو اجلــامــعــات‪ ،‬أو مراكز‬ ‫التعليم الــفــنــى‪ ،‬لطرحها ملشاركة‬

‫الــقــطــاع اخلـــــاص‪ ،‬أو لــلــصــنــاديــق‬ ‫االس ــت ــث ــم ــاري ــة‪ ،‬مـ ــع تــقــيــيــم تــلــك‬ ‫املجموعات التى سيتم طرحها‪ ،‬سواء‬ ‫من قبل الصندوق السيادى‪ ،‬أو من‬ ‫بنوك استثمارية‪ ،‬وحتديد مجموعة‬ ‫من املستشفيات ومشروعات الرعاية‬ ‫الصحية لطرحها ملشاركة القطاع‬ ‫اخلــاص أو الصناديق االستثمارية‬ ‫املتخصصة فى القطاع الطبى‪.‬‬ ‫وأشــــار مــدبــولــى إلـــى أن وزارة‬ ‫التخطيط‪ ،‬بالتعاون مع وزارتى املالية‬ ‫والتعاون الدولى‪ ،‬ستعد سيناريوهات‬ ‫بشأن مراحل استكمال املشروعات‬

‫مصر واألردن تؤكدان دعم استقرار‬ ‫العراق‪ ..‬وتعزيز الشراكة االقتصادية‬ ‫‪«9‬شكرى» و«الصفدى» يلتقيان «صالح» و«الكاظمى» لدفع العالقات‬

‫«المصرى اليوم» تفتح الملف‪:‬‬

‫مشكلة بال حل‬ ‫«التعليم» فى قبضة‬ ‫«السناتر»‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫تستعد احلــكــومــة لــإعــان عن‬ ‫برنامج ملشاركة القطاع اخلاص فى‬ ‫األصول اململوكة للدولة وطرحها فى‬ ‫البورصة املصرية‪ ،‬وشــدد الدكتور‬ ‫مصطفى مــدبــولــى‪ ،‬رئــيــس مجلس‬ ‫الـــــــوزراء‪ ،‬خـــال رئــاســتــه اجــتــمــاع‬ ‫اللجنة العليا لألداء االقتصادى‪ ،‬على‬ ‫ضـــرورة تــقــدمي دعــم مضاعف فى‬ ‫املرحلة املقبلة للقطاع اخلاص للقيام‬ ‫بدوره فى تنمية االقتصاد‪.‬‬ ‫وأكــــد مــدبــولــى‪ ،‬خـ ــال اجــتــمــاع‬ ‫«اللجنة العليا لــأداء االقتصادى»‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬على أن هناك تكليفات لكل‬ ‫وزارة لتحقيق مــهــام ومستهدفات‬ ‫محددة خالل الفترة املقبلة‪ ،‬وسيكون‬ ‫ً‬ ‫مسؤول عن الوفاء بإجناز‬ ‫كل وزيــر‬ ‫هــذه املستهدفات‪ .‬وتضمنت مهام‬ ‫وزارة التخطيط والتنمية االقتصادية‬ ‫ســرعــة االنــتــهــاء مــن تقييم البنوك‬ ‫االســتــثــمــاريــة لــأصــول والــشــركــات‬ ‫املطروحة للصناديق العربية‪ ،‬وإعداد‬ ‫قــائــمــة بـــاألصـــول امل ــق ــرر طــرحــهــا‬ ‫للشراكة‪ ،‬وأخرى لتلك املقرر التخارج‬ ‫من جزء منها‪ ،‬وإنهاء إجــراءات نقل‬ ‫تبعية األصول املتفق عليها للصندوق‬ ‫السيادى‪ ،‬مع وضع آلية تنفيذية لدمج‬ ‫املشروعات والشركات املقترحة حتت‬ ‫مظلة شركة قابضة‪ ،‬وتقييم أصولها‬ ‫متهيدًا للطرح‪ .‬وأشار رئيس الوزراء‬ ‫إلى مجموعة قرارات بشأن منظومة‬ ‫تخصيص األراضى الصناعية‪ ،‬والتى‬ ‫تضمنت‪ :‬العمل بنظامى التملك وحق‬ ‫االنــتــفــاع فــى تخصيص األراضـ ــى‬

‫تحقيقات‬

‫‪٦‬‬

‫تصوير‪ -‬سليمان العطيفى‬ ‫القومية القائمة‪ ،‬لتعتمد على املنتج‬ ‫املحلى واألعــمــال املــدنــيــة‪ ،‬وإع ــداد‬ ‫ت ــص ــور مــتــكــامــل حلــجــم إجــمــالــى‬ ‫تدفقات العملة الصعبة إلى مصر‪،‬‬ ‫بينما ستقوم وزارة املالية بإعداد‬ ‫تصور محدث لبرنامج الطروحات‪،‬‬ ‫مع إدراج شركات اخلدمة الوطنية‬ ‫ً‬ ‫فضل عن إعــداد‬ ‫ضمن البرنامج‪،‬‬ ‫ال ــب ــرن ــام ــج ال ــزم ــن ــى لــلــطــروحــات‬ ‫احلكومية املتوافق عليها‪ ،‬ودراســة‬ ‫القوانني والــرســوم التى من شأنها‬ ‫تشجيع االستثمار بالبورصة‪.‬‬

‫(طالع ص‪)٥‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Tuesday - June 7 th - 2022 - Issue No. 6567 - Vol.19‬‬

‫االستمرار فى تطوير‬ ‫منظومة الموانئ البحرية‬ ‫‪9‬الرئيس يتابع تطورات «خطوط المترو»‬

‫لوجستية مختلفة‪ ،‬وإعادة تأهيل رصيف‬ ‫كتب‪ -‬خير راغب وإميان مبروك‪:‬‬ ‫وج ــه الــرئــيــس عبدالفتاح السيسى اخلدمات البحرية بامليناء‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫وتــطــرق الــوزيــر خــال االجتماع إلى‬ ‫باالستمرار فى جهود تطوير منظومة‬ ‫املــوانــئ الــبــحــريــة‪ ،‬وفــق أعــلــى املعايير سير العمل فى مشروعات ميناء سفاجا‪،‬‬ ‫لتحقيق أقــصــى اســتــفــادة مــن املــوقــع واملــوقــف التنفيذى اخلــاص باستكمال‬ ‫اجلغرافى املتميز ملصر‪ ،‬بالتكامل مع وتطوير ميناء العني السخنة‪ ،‬الذى سيتم‬ ‫محور قناة السويس‪ ،‬كهمزة وصل بني ربطه بشبكة خــط القطار الكهربائى‬ ‫الــســريــع‪ ،‬ومــشــروعــات‬ ‫الــشــرق والــغــرب‪ ،‬ومبا‬ ‫تطوير ميناء دمــيــاط‪،‬‬ ‫يــســاعــد عــلــى تعظيم‬ ‫مب ــا ف ــى ذلـ ــك تعميق‬ ‫عملية التبادل التجارى‬ ‫املمر املالحى‪ ،‬وإنشاء‬ ‫مع مختلف دول العالم‪.‬‬ ‫مــحــطــات احلـــاويـــات‬ ‫وق ــال السفير بسام‬ ‫ومتعددة األغراض‪.‬‬ ‫راضـــــــــــى‪ ،‬املـــتـــحـــدث‬ ‫وشـــهـــد االج ــت ــم ــاع‬ ‫الــــرســــمــــى ل ــرئ ــاس ــة‬ ‫عــــــــــــرض املــــــوقــــــف‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬إن الرئيس‬ ‫الــتــنــفــيــذى لــتــطــورات‬ ‫الــســيــســى تــابــع خــال‬ ‫املــرحــلــة الــثــالــثــة من‬ ‫اجــتــمــاعــه مــع الــدكــتــور‬ ‫اخلـ ــط الــثــالــث ملــتــرو‬ ‫مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس‬ ‫األنـــفـــاق‪ ،‬إلـــى جــانــب‬ ‫مجلس الــوزراء‪ ،‬وهشام‬ ‫مــســتــجــدات األعــمــال‬ ‫ت ــوف ــي ــق‪ ،‬وزيـــــر قــطــاع‬ ‫الــتــنــفــيــذيــة اخلــاصــة‬ ‫األعمال العام‪ ،‬والفريق‬ ‫بــالــقــطــار الــكــهــربــائــى‬ ‫كامل الوزير‪ ،‬وزير النقل‪،‬‬ ‫اخلفيف ‪ ،LRT‬والذى‬ ‫ونــيــفــن جــامــع‪ ،‬وزي ــرة‬ ‫عبدالفتاح السيسى‬ ‫يبلغ طول مساره ‪103‬‬ ‫ال ــت ــج ــارة والــصــنــاعــة‪،‬‬ ‫املوقف التنفيذى اخلاص بتطوير منظومة كيلومترات‪ ،‬ويبدأ من املحطة التبادلية‬ ‫عــدلــى مــنــصــور‪ ،‬ثــم ميتد إلــى ك ـ ٍ ّـل من‬ ‫املوانئ على مستوى اجلمهورية‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬عرض وزير النقل اجلهود مدينة العاشر من رمضان والعاصمة‬ ‫القائمة لتطوير املوانئ املختلفة‪ ،‬خاص ًة اإلدارية اجلديدة‪ ،‬للمساعدة فى إحداث‬ ‫مشروع ميناء اإلسكندرية الكبير‪ ،‬الذى نقلة نوعية غير مسبوقة فى منظومة‬ ‫سيضم ميناء اإلسكندرية وميناء الدخيلة النقل اجلماعى فى القاهرة الكبرى‪.‬‬ ‫ووجـــــه الــرئــيــس ف ــى هـ ــذا الــصــدد‬ ‫وامليناء األوسط مبنطقة املكس‪ ،‬مبا فى‬ ‫َّ‬ ‫ذلــك مستجدات إنشاء البنية التحتية بإيالء أهمية لتطبيق أحــدث األنظمة‬ ‫لساحات التخزين اجلــديــدة‪ ،‬ومحطة الــتــكــنــولــوجــيــة اخلـ ــاصـ ــة بــشــبــكــات‬ ‫«حتيا مصر» متعددة األغـ ــراض‪ ،‬إلى االتـــصـــاالت لــربــط مــحــطــات الــقــطــار‬ ‫جــانــب حــاجــز أم ـ ــواج كــبــيــر ومــنــاطــق الكهربائى اخلفيف‪.‬‬

‫«المراكز التعليمية»‪ ..‬استراحة ومذاكرة‬ ‫وأرخص من الدرس الخصوصى‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫كفاءة النظام الديمقراطى‬

‫بــعــد انــتــهــاء احلـــرب ال ــب ــاردة‪ ،‬وم ــع انــهــيــار االحت ــاد‬ ‫السوفيتى والنموذج االشتراكى فى التنمية والتقدم‪،‬‬ ‫انتصارا للنظام الدميقراطى الليبرالى‪،‬‬ ‫جرى اعتبار ذلك‬ ‫ً‬ ‫باعتباره األكثر كفاءة وقدرة على إدارة احلياة األفضل‪.‬‬ ‫وبشكل فلسفى كــان ذلــك هو «نهاية التاريخ»‪ .‬وعمل ًّيا‬ ‫صار دعوة تبشيرية إلى دول العالم إلى ّأل تتخلف عن‬ ‫املــســار‪ ،‬وبالفعل فإنه خــال العقد األخــيــر مــن القرن‬ ‫العشرين تزايد عدد الدول الدميقراطية فى العالم‪ ،‬ومع‬ ‫بدايات القرن الواحد والعشرين دخلت شعوب كثيرة إلى‬ ‫الدميقراطية فى حماس دفعت إليه حركات جماهيرية‬ ‫أخذت أحيا ًنا لباس «الثورات امللونة»‪ ،‬وأحيا ًنا أخرى شكل‬ ‫«الربيع» الذى حل على غير موعد‪ .‬ولوهلة بدا «الشرق‬ ‫األوســط»‪ ،‬والــدول العربية خاصة‪ ،‬استثناء من احلركة‬ ‫احلتمية للتاريخ والزمن‪ ،‬وبات العرب هم االستثناء من‬ ‫القاعدة‪ ،‬وكان ذلك ألن اإلسالم يوصى بطاعة ولى األمر‪،‬‬ ‫أو أن الثقافة السياسية والدولة الفرعونية التاريخية لها‬ ‫سماتها التى تبقى سلطا ًنا على رأس السلطة السياسية‪،‬‬ ‫أو أن السلطوية كان وجودها ضرور ًّيا فى بالد اعتادت‬ ‫العصيان‪ُ ،‬‬ ‫وتزقها طوائف وجماعات تتأهب للحرب‬ ‫األهلية والــصــراع الــدائــم‪ .‬هــذه بــاد استعصت على‬ ‫جرت فى بلدان أخرى عندما‬ ‫عمليات زرع للدميقراطية َ‬ ‫جاءتها قــوات احتالل من بــاد دميقراطية‪ ،‬فحافظت‬ ‫الهند على النظام الدميقراطى حتى بعد رحيل املستعمر‪.‬‬ ‫كان االستثناء العربى و«الشرق أوسطى» ُمح ِّي ًرا للدول‬ ‫الغربية‪ ،‬خاصة فى الواليات املتحدة األمريكية واالحتاد‬ ‫األوروبى‪ ،‬إلى الدرجة التى دفعت اإلدارة األمريكية إلى‬ ‫غزو العراق لعلها تكون فاحتة لزوال االستغراب عن تغير‬ ‫ً‬ ‫وبديل‬ ‫العالم وبقاء اإلقليم على ما هو عليه‪ .‬وأحيا ًنا‪،‬‬ ‫عن استخدام القوة‪ ،‬صدرت «كتب تعليمية» لكيفية القيام‬ ‫بالثورة والتغيير ليس فقط من الناحية االستراتيجية‪،‬‬ ‫وإمنا التكتيكية كذلك‪.‬‬

‫(تتمة املقال ص‪)١2‬‬

‫«المركزى»‪ 35.495 :‬مليار دوالر إجمالى احتياطى النقد األجنبى‬ ‫‪«9‬المالية» توافق على بيع أذون خزانة قصيرة األجل ‪ 3‬شهور بأكثر من ‪ %100‬عن المستهدف‬

‫كتب‪ -‬محمد الصيفى‪ ،‬و«أ‪ .‬ش‪ .‬أ»‪:‬‬

‫أعــلــن البنك املــركــزى أن رصيد‬ ‫احتياطى النقد األجنبى سجل فى‬ ‫نهاية شهر مــايــو املــاضــى نحو ‪35‬‬ ‫مــلــيــا ًرا و‪ 495‬مليون دوالر مقابل‬ ‫‪ 37‬مليا ًرا و‪ 123‬مليون دوالر بنهاية‬ ‫إبريل السابق عليه‪ ،‬وذلك بانخفاض‬ ‫قدره مليار و‪ 63‬مليون دوالر‪.‬‬ ‫وذكر البنك املركزى‪ ،‬فى بيان أمس‪،‬‬ ‫تلقت وكــالــة أنــبــاء الــشــرق األوســط‬

‫نسخة منه‪ ،‬أن هذا االنخفاض جاء‬ ‫على خلفية الــدور املنوط به للبنك‬ ‫لسداد املدفوعات املرتبطة باملديونية‬ ‫اخلــارجــيــة املستحقة خ ــال شهر‬ ‫مايو ‪ ،2022‬والتى ُقــدرت بنحو ‪2‬‬ ‫مليار دوالر‪ ،‬منها استحقاق كوبونات‬ ‫لسندات حكومية صــادرة عن وزارة‬ ‫املالية‪ .‬وأوضح البنك املركزى أنه مت‬ ‫ً‬ ‫أيضا خالل شهر مايو املاضى سداد‬ ‫مستحقات لصالح صــنــدوق النقد‬

‫الدولى والتزامات أخرى‪ ،‬حيث تأتى‬ ‫تلك االستحقاقات واستخدامات‬ ‫النقد األجنبى لــدى البنك املركزى‬ ‫فــى ســيــاق مــتــوقــع ومــعــتــاد‪ .‬وأكــد‬ ‫«املركزى» فى بيانه أن صافى رصيد‬ ‫االحــتــيــاطــات الــدولــيــة مــن النقد‬ ‫األجنبى بنهاية شهر مايو املاضى‬ ‫ٍ‬ ‫كاف ويغطى نحو خمسة أشهر من‬ ‫الواردات السلعية‪.‬‬ ‫فــى سياق متصل‪ ،‬وافــقــت وزارة‬

‫املالية على بيع أذون خزانة قصيرة‬ ‫األجـــل ‪ 3‬شــهــور بــأكــثــر مــن ‪%100‬‬ ‫عن املستهدف التى أعلنت عنه فى‬ ‫العطاء األخير‪ ،‬وقبلت بسعر فائدة‬ ‫أعــلــى مــن املــعــتــاد‪ .‬بينما أحجمت‬ ‫«املالية» عن بيع أذون خزانة ‪ 9‬شهور‬ ‫فــى مــحــاولــة منها لتخفيف عــبء‬ ‫زيــادة الفائدة على األذون األطــول‬ ‫أجـ ًـا‪ ،‬بحسب بيانات منشورة على‬ ‫موقع البنك املــركــزى‪ .‬وكــان البنك‬

‫املــركــزى أعلن أمــس طــرح عطاءين‬ ‫ألذون خزانة بالنيابة عن وزارة املالية‬ ‫بقيمة ‪ 22‬مليار جنيه‪ ،‬تراوحت بني‬ ‫‪ 13‬مليار جنيه ألذون ‪ 91‬يو ًما‪ ،‬و‪9‬‬ ‫مليارات جنيه أذون ‪ 273‬يو ًما‪ .‬كما‬ ‫باعت «املالية» أذون خزانة ‪ 91‬يو ًما‬ ‫بقيمة ‪ 26.6‬مليار جنيه‪ ،‬وهو أكثر‬ ‫من املستهدف الذى أعلنت عنه قبل‬ ‫الطرح من إجمالى ‪ 60.3‬مليار جنيه‬ ‫حجم طلبات مقدمة من البنوك‪.‬‬

‫التذكرة تبدأ بـ‪ 15‬جنيها والمواعيد من ‪ 5:30‬صباحا‬

‫النقل تضع اللمسات النهائية الفتتاح القطار الكهربائى‬ ‫كتب‪ -‬خير راغب وآيات احلبال‪:‬‬

‫رئيس الوزراء العراقى يستقبل وزيرى خارجية مصر واألردن‬

‫كتب‪ -‬جمعة حمداهلل ويوسف العومى‪:‬‬

‫جـــــــ َّدد ســـامـــح شـ ــكـ ــرى‪ ،‬وزيـ ــر‬ ‫اخلارجية‪ ،‬ونظيره األردن ــى أمين‬ ‫الــصــفــدى‪ ،‬التأكيد على احلــرص‬ ‫الــذى توليه القاهرة وعـ َّمــان ألمن‬ ‫واســتــقــرار ال ــع ــراق‪ ،‬فــى إط ــار ما‬ ‫يــجــمــع مــصــر والـ ــعـ ــراق واألردن‬ ‫من وشائج أخوية على املستويني‬ ‫الرسمى والشعبى‪.‬‬ ‫ووصــــل «ش ــك ــرى» و«الــصــفــدى»‬ ‫أمس‪ ،‬إلى العاصمة العراقية بغداد‪،‬‬ ‫حيث أجريا سلسل ًة من اللقاءات مع‬ ‫القيادات وكبار املسؤولني العراقيني‪.‬‬ ‫واستقبل الرئيس العراقى‪ ،‬برهم‬ ‫صالح‪« ،‬شكرى والصفدى»‪ ،‬اللذين‬ ‫أكـــدا عــلــى االهــتــمــام الــبــالــغ الــذى‬ ‫توليه مصر واألردن لتعزيز أوجــه‬ ‫التعاون املختلفة مع العراق‪ ،‬سواء فى‬ ‫أُطرها الثنائية‪ ،‬أو عبر آلية التعاون‬ ‫منوذجا للشراكة‬ ‫الثالثى باعتبارها‬ ‫ً‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫االقتصادية‪ ،‬وتعضيدًا آلليات العمل‬ ‫العربى املشترك‪ ،‬وشدد صالح على‬ ‫ح ــرص الــعــراق عــلــى الــدفــع ُقــد ًمــا‬ ‫بالعالقات إلــى آف ــاق أرح ــب‪ ،‬على‬ ‫نحو يلبى تطلعات شعوب الدول إلى‬ ‫االزدهار والتنمية‪.‬‬ ‫كما التقى وزيرا اخلارجية املصرى‬ ‫واألردنـــى‪ ،‬رئيس ال ــوزراء العراقى‪،‬‬ ‫مــصــطــفــى الــكــاظــمــى‪ ،‬وذل ـ ــك فى‬ ‫ضــوء احلــرص على دوريــة التنسيق‬ ‫والتشاور بني ‫مص ‬ر واألرد ‬ن والعراق‬‬ ‫حيال املُستجدات على الساحتني‬ ‫اإلقــلــيــمــيــة وال ــدول ــي ــة‪ ،‬فــضـ ًـا عن‬ ‫بحث تعزيز مجمل أُطر التعاون فى‬ ‫إطــار آلية التعاون الثالثى‪ ،‬ودع ًما‬ ‫الستقرار العراق وشعبه الشقيق‪.‬‬ ‫وقــــال الــســفــيــر أحــمــد حــافــظ‪،‬‬ ‫املُــتــحــدث الــرســمــى بــاســم وزارة‬ ‫اخلــارجــيــة‪ ،‬إن الــلــقــاء تــنــاول سبل‬ ‫تــعــزيــز عــاقــات الــتــعــاون الثالثى‬

‫فى مجاالتها املختلفة‪ ،‬خاصة فى‬ ‫مــشــروعــات الــتــعــاون االقــتــصــادى‬ ‫والــتــجــارى‪ ،‬والبناء على مــا حتقق‬ ‫م ــن زخـــم ف ــى إطـ ــار الــقــمــم الــتــى‬ ‫جتمع القيادة السياسية فى مصر‬ ‫واألردن والــعــراق‪ ،‬وما يصدر عنها‬ ‫من تكليفات باملُضى قد ًما فى تعزيز‬ ‫أواصــر العالقات فى كل املجاالت‬ ‫واملــشــروعــات الــتــى حتقق التنمية‬ ‫املشتركة‪ ،‬وعلى نحو يضمن املردود‬ ‫املباشر والناجز لتلك املشروعات‬ ‫على شعوب الدول الثالث‪.‬‬ ‫وأض ــاف حــافــظ أن اللقاء شهد‬ ‫ً‬ ‫أي ـ ً‬ ‫تـــبـــادل ل ــل ــرؤى إزاء أب ــرز‬ ‫ـض ــا‬ ‫ال ــت ــط ــورات اإلقــلــيــمــيــة والــدولــيــة‪،‬‬ ‫وعكس اهتما ًما ُمــتــبـ ً‬ ‫ـادل بضرورة‬ ‫مواصلة العمل على تضافر اجلهود‬ ‫إزاء ُمختلف التحديات التى تواجه‬ ‫املنطقة العربية‪ ،‬وسبل تغليب احللول‬ ‫السياسية لها‪.‬‬

‫تواصل وزارة النقل وضع اللمسات‬ ‫النهائية الفتتاح القطار الكهربائى‬ ‫‪« LRT‬محطة عدلى منصور‪ -‬مدينة‬ ‫الفنون» بالعاصمة اإلدارية اجلديدة‬ ‫أمام الركاب خالل أيــام‪ ،‬وذلك بعد‬ ‫أن انتهت القومية لإلنفاق من أعمال‬ ‫التشغيل التجريبى ملسار املرحلتني‬ ‫األولــى والثانية بطول ‪ 70‬كيلومترا‬ ‫اللتني تشمالن ‪ 12‬محطة‪.‬‬ ‫وعلمت «املصرى اليوم» أن الهيئة‬ ‫انتهت مع شركة آر تى بى الفرنسية‬ ‫إلى أن تبدأ أسعار التذاكر من ‪15‬‬ ‫جنيها ألول ‪ 3‬محطات‪ ،‬و‪ 6‬محطات‬ ‫بـــ‪ 20‬جنيها‪ ،‬وجميع املحطات بـ‪35‬‬ ‫جــنــيــهــا‪ ،‬وتــبــدأ مــواعــيــد التشغيل‬ ‫الساعة ‪ 5:30‬صباحا حتى منتصف‬ ‫الليل‪ ،‬بالتوازى مع مواعيد اخلط‬ ‫الثالث ملترو األنفاق ومحطة عدلى‬ ‫منصور التبادلية‪ ،‬حيث انتهت الشركة‬ ‫املشغلة مــن جتهيز ماكينات حجز‬ ‫التذاكر اإللكترونية والورقية التى‬ ‫ميكن استخدامها للقطار اخلفيف‬ ‫واخلــط األخضر «الــثــالــث»‪ ،‬كما مت‬ ‫االنتهاء من إجراءات تعيني العاملني‬ ‫فى محطات القطار اخلفيف‪.‬‬ ‫وم ــن املــقــرر أن تــتــم دعـــوة عــدد‬

‫وزير النقل أثناء تفقد عربات القطار الكهربائى‬

‫مــن الشخصيات الــدولــيــة ورؤس ــاء‬ ‫الشركات العاملية‪ ،‬حلضور مراسم‬ ‫االفــتــتــاح‪ ،‬خــاصــة شــخــصــيــات من‬

‫احلكومة الصينية ورئــيــس مجلس‬ ‫إدارة الــشــركــة الــصــيــنــيــة املــنــفــذة‬ ‫للمشروع‪ .‬ومــن املخطط أن تقوم‬

‫وزارة النقل بتشغيل قطار السويس‬ ‫بعد إعــادة تأهيله ليبدأ من محطة‬ ‫عدلى منصور حتى السويس‪ ،‬وسيتم‬

‫تسيير قطارات حتيا مصر املطورة‬ ‫وقطارات روسى بالتزامن مع افتتاح‬ ‫مشروع القطار الكهربائى اخلفيف‬ ‫‪ ،LRT‬وذلــك للمساهمة فى تقدمي‬ ‫مــســتــويــات مــتــمــيــزة مــن اخلــدمــات‬ ‫جلمهور الركاب القادمني من مدن‬ ‫شــرق القاهرة (املستقبل والشروق‬ ‫وبــدر والعاصمة والــعــاشــر)‪ ،‬ومنها‬ ‫إل ــى مــحــافــظــة الــســويــس والــعــكــس‬ ‫بشكل مباشر لتشكل وسيلة نقل آمنة‬ ‫ونظيفة وحديثة خلدمة املواطنني‪،‬‬ ‫كما سيتم إطالق األتوبيس الترددى‬ ‫مطار القاهرة «القطار الكهربائى»‬ ‫ورب ــط املــشــروع بخدمة أتوبيسات‬ ‫السوبر جيت وجتهيز املحطة بخدمة‬ ‫أتوبيس الطريق الدائرى ‪.brt‬‬ ‫كــان الفريق كامل الــوزيــر‪ ،‬وزير‬ ‫الــنــقــل‪ ،‬قـــام‪ ،‬أم ــس األول‪ ،‬بجولة‬ ‫تفقدية ملسار القطار الكهربائى‪،‬‬ ‫حيث استقل وزير النقل أحد قطارات‬ ‫‪ LRT‬التى يجرى تشغيلها جتريبيا‪،‬‬ ‫وذلـ ــك مــن مــحــطــة عــدلــى منصور‬ ‫حتى محطة مدينة الفنون والثقافة‬ ‫بالعاصمة اإلداريــة‪ ،‬حيث مت وصول‬ ‫كافة قطارات املشروع وعددها ‪22‬‬ ‫قطارا‪ ،‬ويجرى تشغيلها جتريبيا على‬ ‫امتداد مسار املشروع‪.‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook