Skip to main content

عدد السبت 28 مايو 2022

Page 1

‫واﺗـﺲ أب‬

‫ﺻﻮﺭ ﻭﺍﻛﺘﺐ‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫ﺃﻫﻢ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺑﻌﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺍﻗﺮﺃ ﺃﻛﺜﺮ‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ﺟﻨﻴﻪ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻫﺎﻟﺔ ﻧﻮر‪:‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻓﺆاد اﳉﺮﻧﻮﺳﻰ‬

‫ﺣﺼﺎد اﳌﺸﻤﺶ‬

‫ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﻟﻤﺪﺓ ‪ً ٣٠‬‬ ‫ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ‬

‫כ א ‪:‬‬ ‫»א « כ א‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻫﺎﻟﺔ ﻧﻮر‪:‬‬

‫أﻋﺮب اﻟﻔﻨﺎن ﻛﺮﱘ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻧﻄﻼق‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻠﻪ اﳉﺪﻳﺪ »اﻟﺒﻴﺖ ﺑﻴﺘﻰ«‪ ،‬اﻟﺬى ﺑﺪأ ﻋﺮض أوﻟﻰ ﺣﻠﻘﺎﺗﻪ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول ﻋﻠﻰ إﺣﺪى اﳌﻨﺼﺎت اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ أﻧﻪ ﲡﺮﺑﺔ‬ ‫ﻳﺘﻤﻨﻰ أن ﺗﺼﻞ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪ ،‬وﻳﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﺟــــــــﺪﻳــــــــﺪة‬ ‫أن ﻳﺴﺘﻤﺘﻊ اﳉﻤﻬﻮر ﺑﺘﺮﻛﻴﺒﺔ وﻣﺰﻳﺞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻋﺐ واﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ ﻓﻰ إﻃﺎر اﻟﺘﺸﻮﻳﻖ‬ ‫واﳌــﻐــﺎﻣــﺮة وﻫ ــﻮ اﻟــﻌــﻤــﻞ اﻷول اﻟــﺬى‬ ‫ﻳﺠﻤﻌﻪ ﻣﻊ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﺎﻃﺮ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ دور»ﻛﺎراﻛﻴﺮى« اﻟــﺬى ﻳﺠﺴﺪه‬ ‫ﻓــﻰ اﳌﺴﻠﺴﻞ‪ ،‬ﻗــﺎل ﻛــﺮﱘ ﻟـــ »اﳌــﺼــﺮى‬ ‫اﻟﻴﻮم«‪» :‬ﺳﺎﺋﻖ ﺗﺎﻛﺴﻰ‪ ،‬إﻧﺴﺎن ﻃﺒﻴﻌﻰ‬ ‫ﻣ ــﺘ ــﺰوج ﻣ ــﻦ اﻣ ـ ــﺮأة ﺗُــﻨــﻐــﺺ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺣــﻴــﺎﺗــﻪ‪ ،‬وﻳُــﺴــﻠــﻂ اﻟــﻌــﻤــﻞ اﻟــﻀــﻮء‬ ‫ﻋــﻠــﻰ اﳌــﺸــﺎﻛــﻞ اﻟــﺘــﻰ ﲢــﺪث ﺑﲔ‬ ‫اﻟ ــﺰوﺟ ــﲔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗُــﻘــﺪم ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻪ ﻗﻠﻴﻼ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﻳﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﺑـــ)ﺑــﻴــﻨــﻮ( ‪ -‬ﻣــﺼــﻄــﻔــﻰ ﺧــﺎﻃــﺮ‪-‬‬ ‫ﻓﻴﻮاﺟﻬﺎن اﻷﺷﺒﺎح داﺧﻞ اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫اﳌﻠﻌﻮن«‪.‬‬ ‫ﻛﺎن »ﻛــﺮﱘ« ﻗــﺪ ﻇﻬــﺮ ﻓــﻰ‬ ‫ﻓﻴﺪﻳــﻮ ﻣــﻊ »ﺧﺎﻃــﺮ« وزﻣﻴﻠﺘﻬﻤــﺎ‬ ‫ﻣﻴﺮﻧــﺎ ﺟﻤﻴــﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘــﺔ ﻛﻮﻣﻴﺪﻳــﺔ‬ ‫وﻫــﻢ ﻳﻘﺪﻣــﻮن أﻏﻨﻴــﺔ اﻟﻔﻨﺎﻧــﺔ‬ ‫ﻛﺮﱘ‬ ‫اﻟﺮاﺣﻠــﺔ ﺷــﺎدﻳﺔ »إﺣﻨــﺎ اﻟﺘﻼﺗــﺔ‬ ‫ﺳــﻜﺮ ﻧﺒﺎﺗــﺔ« اﻟﺘــﻰ ﺷــﺎرﻛﻬﺎ ﻓــﻰ‬ ‫ﻏﻨﺎﺋﻬــﺎ ﺷــﻜﻮﻛﻮ وإﺳــﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ﻳــﺲ‪.‬‬

‫ﻣﺸﻬﺪ ﻣﻦ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »اﳊﻔﻴﺪ«‬

‫وﺳ ــﻂ إﻗــﺒــﺎل ﺟــﻤــﺎﻫــﻴــﺮى ﻛﺒﻴﺮ‪،‬‬ ‫اﻓــﺘــﺘــﺢ اﻟــﻔــﻨــﺎن إﺳــﻤــﺎﻋــﻴــﻞ ﻣﺨﺘﺎر‪،‬‬ ‫رﺋ ــﻴ ــﺲ اﻟــﺒــﻴــﺖ اﻟــﻔــﻨــﻰ ﻟــﻠــﻤــﺴــﺮح‪،‬‬ ‫اﻟـــــﻌـــــﺮض اﳌــــﺴــــﺮﺣــــﻰ اﳉـ ــﺪﻳـ ــﺪ‬ ‫»اﳊﻔﻴﺪ«‪ ،‬ﻣﺴﺎء أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫إﻧﺘﺎج ﻓﺮﻗﺔ اﳌﺴﺮح اﻟﻘﻮﻣﻰ‪ ،‬ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟــﻔــﻨــﺎن إﻳــﻬــﺎب ﻓــﻬــﻤــﻰ‪ ،‬ﻋــﻦ رواﻳــﺔ‬ ‫اﻷدﻳﺐ ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ ﺟﻮدة اﻟﺴﺤﺎر‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮض ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻗﻀﻴﺔ اﻷﺳﺮة ﻓﻰ‬ ‫إﻃﺎر ﻛﻮﻣﻴﺪى اﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬إذ ﻳﺘﻨﺎول‬ ‫اﻷﺳــﺮة اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﺎدات‬

‫ﻟﻜﻞ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - May 28 th - 2022 - Issue No. 6557 - Vol.18‬‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٢٨‬ﻣﺎﻳﻮ ‪٢٠٢٢‬م ‪ ٢٧ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٣‬ﻫـ ‪ ٢٠ -‬ﺑﺸﻨﺲ ‪ - ١٧٣٨‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٥٥٧‬‬

‫»א «‪ ..‬כ א א א‬ ‫ א א א אא ‬

‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﺎ‬

‫واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ دون وﻋــﻰ‪ ،‬وﺗﺄﺛﻴﺮ ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻃــﻔــﺎل‪ ،‬ﺑﺘﺘﺎﺑﻊ دراﻣــﻰ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪى ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺎ اﳌﻮﻗﻒ‪.‬‬ ‫ﻋـﺮض »اﳊﻔﻴـﺪ« ﻣـﻦ ﺑﻄﻮﻟـﺔ‬ ‫ﻟﻮﺳـﻰ وﻋﺎﺑـﺪ ﻋﻨﺎﻧـﻰ وﺗﺎﻣـﺮ ﻓـﺮج‬ ‫وﻣﺤﻤـﺪ ﻣﺒـﺮوك وﺷـﺮﻳﻬﺎن اﻟﺸـﺎذﻟﻰ‬ ‫وﻳﻮﺳـﻒ اﳌﻨﺼﻮر ورﻧﺎ ﺧﻄﺎب وزﻳﻨﺐ‬ ‫اﻟﻌﺒـﺪ وﻣﺤﻤـﻮد ﻋﺒﺪاﻟـﺮازق وﻧﺸـﻮى‬ ‫ﻋﻠـﻰ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴـﻢ وﻧـﺪا ﻋﻔﻴﻔـﻰ‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﺒـﺎرى ﺳـﻌﺪ‪ ،‬وﻣﻮﺳـﻴﻘﻰ ﻛـﺮﱘ‬ ‫ﻋﺮﻓـﺔ‪ ،‬وإﻋـﺪاد وإﺧـﺮاج ﻳﻮﺳـﻒ‬ ‫اﳌﻨﺼـﻮر‪.‬‬

‫ א » « א ‬

‫» אא א «‪..‬‬

‫א »א א א « »א « אכא א א א א ‬ ‫א א א א אא אכ א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪:‬‬

‫»اﳋــﻴــﻂ واﻹﺑــــــﺮة«‪ ..‬ﻣــﻦ اﻷدوات‬ ‫اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺘﻰ اﺳﺘﺨﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﺴﻴﺪات‬ ‫ﳝﺎ ﳊﻴﺎﻛﺔ ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎﺗﻬﻦ ﻣﻦ اﳊﻠﻰ‪،‬‬ ‫ﻗﺪ ً‬ ‫ﲢــﺪﻳـﺪًا »اﳊــﻠــﻖ أو اﻟــﻘــﺮط« اﳌﻨﺴﻮج‬ ‫ﻳــﺪو ًّﻳــﺎ اﻟ ــﺬى ﻳﺘﻢ وﺿــﻌــﻪ ﻓــﻰ ﺷﺤﻤﺔ‬ ‫اﻷذن‪ ،‬وﺑﺘﻄﻮر اﻟﺰﻣﻦ اﺧﺘﻔﺖ اﳊﻠﻘﺎت‬ ‫اﳌﻄﺮزة ﻟﻴﺤﻞ ﻣﺤﻠﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﺻﻨﻌﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ واﻟﻔﻀﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ ﻗــﺎد »ﻣــﺮوة‬ ‫ﻫــﺮﻣــﻮش« إﻟــﻰ إﻋـــﺎدة إﺣــﻴــﺎء اﻟــﺘــﺮاث‬ ‫اﳌﻨﺪﺛﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺸﺮوﻋﻬﺎ »أورﱘ«‪.‬‬ ‫»اﻟﺸﺘﺎ أو ﺑﺮد ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻨﻮﺑﻴﺔ«‪ ..‬ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫ﻓﺴﺮﺗﻪ »ﻣــﺮوة«‪ ،‬اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪٣٠‬‬ ‫ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬ﻻﺳﻢ ﻣﺸﺮوﻋﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺬى ﺑﺪأﺗﻪ ﻋﺎم‬ ‫‪ ٢٠١٩‬ﺑﻌﺪ أن اﻛﺘﺸﻔﺖ ﺧﻠﺴﺔ ﺷﻐﻔﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﳊﻴﺎﻛﺔ ﺑـ»اﻹﺑﺮة واﳋﻴﻂ«‪.‬‬ ‫ﺗــﻘــﻮل‪» :‬أﻧـ ــﺎ ﺣــﺒــﻴــﺖ ﺷــﻐــﻞ اﳋﻴﻂ‬ ‫واﻹﺑــﺮة ﻣﻦ وﻗﺖ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﺑﺸﻮف ﺷﻐﻞ‬ ‫اﳌﻄﺮﺑﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﺮاﺣﻠﺔ )رﱘ ﺑﻨﺎ(‬ ‫وازاى ﻛــﺎﻧــﺖ ﺑﺘﺨﻠﻖ ﺷﻐﻞ ﺟﻤﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻤﺎش واﳋﻴﻮط‪ ،‬وﻓﻰ ‪ ٢٠١٩‬ﺑﺪأت‬ ‫أﻛﺘﺸﻒ ﺣﺒﻰ ﻟﻠﺨﻴﻂ واﻟﻘﻤﺎش وﺑﻌﺪﻳﻦ‬ ‫اﲡﻬﺖ إﻧــﻰ أﻋﻤﻞ ﺣﻠﻘﺎن ﻷﺻﺤﺎﺑﻰ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺑﺘﻌﺠﺒﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺒﺪأت أﻻﻗﻰ ﻧﻔﺴﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺣﻠﻖ ﺟﺪﻳﺪ«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ‪» :‬أﻧــﺎ درﺳــﺖ )ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت(‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ اﺷﺘﻐﻠﺘﺶ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل‬ ‫دراﺳﺘﻰ ﻛﺘﻴﺮ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻳﻦ اﻛﺘﺸﻔﺖ ﺣﺒﻰ‬ ‫ﻟﻠﺮﺳﻢ ﻓﺎﻫﺘﻤﻴﺖ إﻧﻰ أﻛﺘﺸﻒ ﻧﻔﺴﻰ ﻓﻰ‬

‫ﻛﻔﺮ اﻟﺸﻴﺦ‪ -‬ﻣﺠﺪى أﺑﻮاﻟﻌﻴﻨﲔ‪:‬‬

‫أﺳــﺎﻣــﺔ ﺻــﺪﻳــﻖ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺐ ﺟﺎﻣﻌﻰ ﻳ ــﺪرس ﺑـ»ﻧﻈﻢ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻹدارﻳﺔ« ﻓﻰ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻘﻴﻢ ﺑﻘﺮﻳﺔ ﻛﻔﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮاﻋﻨﺔ ﲟﺮﻛﺰ دﺳﻮق‪ ،‬ﻓﻨﺎن ﺗﺸﻜﻴﻠﻰ واﻋﺪ‪ ،‬ﻳﺮﺳﻢ‬ ‫ﲟﻠﺢ اﻟﻄﻌﺎم واﻟﺸﺎى وﻳﻨﻔﺬ ﻣﺠﺴﻤﺎت ﺑﺎﻷﺳﻼك‬ ‫اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‪» .‬أﺳﺎﻣﺔ« ﻗﺎل‪ ،‬ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪ ،‬إﻧﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺼﻐﺮ وﻟــﺪﻳــﻪ ﺷﻐﻒ ﻛﺒﻴﺮ ﻧﺤﻮ اﻟــﺮﺳــﻢ واﻟﻨﺤﺖ‪،‬‬ ‫وازداد ﺣﺒﻪ ﻟﻠﺮﺳﻢ ﻓﻰ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻹﻋﺪادﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺪأ ﻳﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ وﺑﺤﺚ ﻋﻦ أدوات وﺧﺎﻣﺎت رﺳﻢ اﻟﺒﻮرﺗﺮﻳﻪ‬ ‫ﲢﺪﻳﺪًا‪ ،‬وﻳﺒﺤﺚ ﻋﻠﻰ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‬ ‫ﻋﻦ اﳉﺪﻳﺪ ﻓﻰ اﻟﺮﺳﻢ واﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻰ‪ ،‬وﻳﺸﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪﻳﻮﻫﺎت ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻮﻫﺒﺘﻪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ أﻓﻜﺎر‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻰ اﳋﺎﻣﺎت واﻷدوات‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﻓﻜﺮة‬ ‫اﻟﺮﺳﻢ ﺑﺎﳌﻠﺢ واﻟﺸﺎى ﻷﻧﻬﺎ ﻓﻜﺮة ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻐﻮﻻ ﺑﺎﻻﺑﺘﻜﺎر‪ ،‬ﻓﻮرد‬ ‫وأﺿــﺎف‪» :‬ﻇﻞ ﺗﻔﻜﻴﺮى‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺎﻃﺮى ﻋﻤﻞ ﻣﺠﺴﻤﺎت ﺑﺎﻷﺳﻼك اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻇــﻦ أﻧﻰ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟــﺬى ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ وأﺣﺒﺒﺖ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺟ ًّﺪا‪ ،‬وﻓﻜﺮت ﻓﻰ اﺳﺘﻐﻼل ذﻟﻚ ﻓﻰ ﲡﺪﻳﺪ اﻟﺘﺮاث‬ ‫اﳌﺼﺮى اﻟﻘﺪﱘ ﻹﺣﻴﺎﺋﻪ‪ ،‬وأول ﻋﻤﻞ ﻟﻰ ﻛﺎن ﻣﺠﺴﻢ‬ ‫ﺣــﻮرس اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻰ‪ ،‬اﻟــﺬى أﺧــﺬ ﻣﻨﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٢٤‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻛﺎن ﻗﻨﺎع ﺗﻮت ﻋﻨﺦ آﻣﻮن‪ ،‬ﻣﺎ أﺛﺎر‬ ‫إﻋﺠﺎﺑﻰ وإﻋﺠﺎب اﳌﺤﻴﻄﲔ ﺑﻰ«‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ‪» :‬ﻋﻤﻠﺖ ﻣﺠﺴ ًﻤﺎ ﻟﻐﺰاﻟﺔ وآﺧــﺮ ﻟﺸﺨﺺ‬ ‫ﻣﺘﺄﺛﺮ ﺑﻄﻌﻨﺎت ﻓﻰ ﺟﺴﺪه ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺧﺬﻻن َﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ‬ ‫وﺗﺨﻠﻴﻬﻢ ﻋﻨﻪ‪ ،‬وأﲤﻨﻰ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻰ دور ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﳌﺠﺎل‪ ،‬ﻣﺜﻞ داﻓﻨﺸﻰ وﻓﺎن ﺟﻮخ‪ ،‬وأﺷﺮف ﻣﺼﺮ‪ ،‬وأن‬ ‫أﺷﺎرك ﻓﻰ اﳌﻌﺎرض واﳌﻨﺘﺪﻳﺎت اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ«‪.‬‬

‫ﺗﻘﺪﻣﺎ«‬ ‫»ﻳﺤﺮز‬ ‫ً‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺑﻮرﻳﺲ‬ ‫ﺟﻮﻧﺴﻮن‪ ،‬ﺣﻮل‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ اﳉﻴﺶ‬ ‫اﻟﺮوﺳﻰ ﻓﻰ إﻗﻠﻴﻢ‬ ‫دوﻧﺒﺎس ﺑﺄوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺸﺎرى اﻟﺬاﻳﺪى‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫»اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ«‪،‬‬ ‫ﻋﻦ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳊﺮوب‪.‬‬

‫ﻃﺎرق اﻟﺸﻨﺎوى‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ ﻣﻦ ﻛﺎن‪:‬‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫ﻫــﻞ ﻻ ﺗ ــﺰال اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺣــﺎﺿــﺮة ﻓﻰ‬ ‫ﺿﻤﻴﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ رﻏﻢ ﺗﻌﺪد وﺗﺮاﻛﻢ اﻷﺣــﺪاث؟‪ ..‬اﻟﺴﺆال‬ ‫اﻷﻫﻢ‪ :‬ﻫﻞ ﻻ ﻳﺰال ﻛﻞ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻳﺘﺬﻛﺮون اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫واﳉﻐﺮاﻓﻴﺎ؟!‪ ..‬ﻟﻢ وﻟﻦ ﻳﺘﺠﺎوزوا أﺑﺪًا ﺗﻠﻚ اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ أن ﻫﺬه اﻷرض ﻋﺎﺷﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻔ ّﺮق ﻳﻮ ًﻣﺎ ﻓﻰ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ ﺑﲔ اﻷدﻳﺎن اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ :‬اﻹﺳﻼم‬ ‫واﳌﺴﻴﺤﻴﺔ واﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﺬه اﳌﺮة ﻧﺤﻦ ﺑﺼﺪد ﻓﻴﻠﻢ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻰ اﻟﻬﻮى واﻟﻬﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﳝﻜﻦ ﻷﺣــﺪ اﻟﺘﺸﻜﻴﻚ ﻓــﻰ ﺷﺮﻋﻴﺘﻪ واﻧﺘﻤﺎﺋﻪ‬ ‫ﻟﻔﻠﺴﻄﲔ‪ ،‬رﻏﻢ أن اﻷﺣﺪاث اﻟﺪراﻣﻴﺔ ﲡﺮى ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫)ﺣﻴﻔﺎ(‪ ،‬وﰎ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺟﺰء ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻓﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﳌﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ اﳌﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺪ‬ ‫ﺛﺎﻟﺚ أﻛﺒﺮ ﻣﺪن ﻓﻠﺴﻄﲔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮب ﻳﺸﻜﻠﻮن ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ اﻷﻗﻠﻴﺔ اﻟﻌﺪدﻳﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻬﺠﻴﺮ‬ ‫اﻟﻘﺼﺮى ﻋﺎم ‪ ،٤٨‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ٢٥‬ﻓﻰ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫ﻋــﺮ ًﺑــﺎ‪ ..‬اﻟــﺪﻻﻟــﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻰ اﻟﻌﺪد اﻟﻘﺎﺑﻞ ﻟﻠﺰﻳﺎدة‬ ‫ﻛﻨﺴﺒﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك إرادة ﻣﺆﻛﺪة ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ واﻟﺘﺤﺪث ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺻﺮاﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﺷﺮﻳﻂ )ﺣﻤﻰ اﻟﺒﺤﺮ اﳌﺘﻮﺳﻂ( ﻳﺸﺎرك ﻓﻰ ﻗﺴﻢ‬ ‫)ﻧﻈﺮة ﻣﺎ(‪ ،‬اﻻﺳﻢ ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﻣﺮض وراﺛﻰ أﺻﻴﺐ ﺑﻪ‬ ‫اﺑــﻦ ﺑﻄﻞ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬وﻣــﻦ أﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﻋﺎﻧﻮا ﻫــﺬا اﳌﺮض‬ ‫ﻋﺎزف اﳉﻴﺘﺎر ﻋﻤﺮ ﺧﻮرﺷﻴﺪ‪ .‬ﺑﻄﻞ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻛﺎﺗﺐ ﻣﺤﺒﻂ‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ ﺣﺎﻟﺔ اﻛﺘﺌﺎب‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻳﺼﺎب اﺑﻨﻪ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﳌﺮض اﻟﺬى ﻻ ﻋﻼج ﻟﻪ ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬وﻓﻰ اﳊﻮار‬

‫ﻣﺮوة ﺻﺎﺣﺒﺔ اﳌﺸﺮوع‬

‫ﺑﻮرﺗﺮﻳﻪ ﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻳﺲ ﺑﺮﻳﺸﺔ أﺳﺎﻣﺔ‬

‫»ﻳﺮﻳﺪ اﳊﻴﺎة«‬

‫أﻧﺎ واﻟﻨﺠﻮم‬

‫اﻟﺮﺳﻢ‪ ،‬وﺧﺪت ورش رﺳﻢ وﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻌﺎرض ﻓﻦ ﺗﺸﻜﻴﻠﻰ ﻓﻰ إﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﲢﺎول »ﻣﺮوة«‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺸﺮوﻋﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺤﺎﻛﺎة اﻟﺘﺮاث اﻟﻌﺮﺑﻰ اﻟﺸﺮﻗﻰ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺻﻨﻊ إﻛــﺴــﺴــﻮارات ﻳﺪوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻤﺎش اﻹﻳﺘﺎﻣﲔ اﻟﻘﻮى ذى اﻟﻨﺴﻴﺞ‬ ‫اﳌــﻔــﺘــﻮح‪ ،‬واﻟـــﺬى ﻳُﺴﺘﺨﺪم ﻓــﻰ إﻃــﺎر‬ ‫اﻟﺘﻄﺮﻳﺰ ﺑــﺎﻹﺑــﺮة وﺧــﻴــﻮط اﻹﻳﺘﺎﻣﲔ‬ ‫واﻟﻜﻨﻔﺎه‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻮل‪» :‬ﻣﺎﺑﺤﺒﺶ اﻟﺘﻜﺮار ﻛﺘﻴﺮ ﻷﻧﻰ‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ ﺷﻐﻠﻰ ﻣﻦ اﻷول ﻟﻶﺧﺮ ﻟﻮﺣﺪى‪،‬‬ ‫ﻓﺒﻜﻮن ﺣﺎ ّﺑﺔ أﻃﻠّﻊ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎت ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺑﺄﻟﻮان ﺟﺪﻳﺪة ﻛﻞ ﻣﺮة‪ ،‬وﻓﻰ ﺑﺪاﻳﺔ ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻟــﻜــﻮروﻧــﺎ ﻋﻤﻠﺖ أﻛــﺘــﺮ ﻣــﻦ ‪ ١٠٠‬ﺣﻠﻖ‬ ‫ﺑﺘﺼﻤﻴﻤﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻗﺪرت ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫دى أﺧﻠﻰ ﺷﻐﻠﻰ أﺣﺴﻦ«‪.‬‬ ‫»ﺣﻠﻖ أﺧﻀﺮ زﻣﺮدى ﺑﻮﻫﻴﻤﻰ«‪» ،‬ﺣﻠﻖ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﺣﻰ ﻣﻦ اﻟــﺰﺧــﺎرف اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ«‪،‬‬ ‫»ﺟــــﺮاب ﻻب ﺗــــﻮب«‪» ،‬ﻓ ــﻮاﺻ ــﻞ ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻣــﻄــﺮزة ﻳـــﺪو ًّﻳـــﺎ«‪ ،‬أﻧـ ــﻮاع ﻣــﺘــﻌــﺪدة ﻣﻦ‬ ‫اﻹﻛﺴﺴﻮارات اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎﻛﺘﻬﺎ‬ ‫»ﻣـــﺮوة« ﺑﺄﺳﻌﺎر ﺗﺒﺪأ ﻣــﻦ ‪ ٦٠‬ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ‬ ‫وﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ١٥٠‬ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗــﻘــﻮل‪» :‬ﺑــﺤــﺐ اﻟــﻠــﻰ ﺑﻌﻤﻠﻪ ﺟــ ًّﺪا‬ ‫وﺣﺎ ّﺑﺔ أﻛﻤﻞ ﻓﻴﻪ وأﻓﻀﻞ أﻋﻤﻞ ﺷﻐﻠﻰ‬ ‫ﻣــﻦ اﻷول ﻟــﻶﺧــﺮ ﺑــﻨــﻔــﺲ اﻟــﺸــﻐــﻒ‪،‬‬ ‫و ِﻳــ ْﻔ ـ َ‬ ‫ـﻀ ــﻞ )أورﱘ( ﻣ ــﻮﺟ ــﻮد ﻳﺤﺎﻛﻰ‬ ‫اﻟﺘﺮاث اﻟﻌﺮﺑﻰ ﺑﺸﻜﻞ ﻋــﺎم واﻟﺘﺮاث‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص«‪.‬‬

‫»ﻻ ﺑﺪﻳﻞ ﻋﻨﻪ«‬

‫»ﺷ ء إﻳﺠﺎﺑ «‬

‫ﻋﺒﺪ اﳌﺤﺴﻦ ﺳﻼﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ »اﻷﻫﺮام«‪،‬‬ ‫ﺣﻮل اﻻﺷﺘﺮاك‬ ‫»اﻹﺟﺒﺎرى« ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺎت اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫رﺋﻴﺲ ﺣﺰب اﻻﲢﺎد‪،‬‬ ‫ﺣﺴﺎم ﺑﺪراوى‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫»روز اﻟﻴﻮﺳﻒ«‪ ،‬ﺣﻮل‬ ‫اﳊﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪.‬‬

‫»ﺗﻨﺒﺖ ﻟﻨﺎ ً‬ ‫أﻣﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪﻳﺪا«‬

‫»آﻻف«‬

‫ﻋﻼء ﺛﺎﺑﺖ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫»اﻷﻫﺮام«‪ ،‬ﺣﻮل‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﻔﺘﺘﺤﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻰ‪.‬‬

‫اﳌﻤﺜﻠﺔ آﻣﺒﺮ ﻫﻴﺮد‪،‬‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛﺔ ﻋﻦ ﻋﺪد‬ ‫ﺗﻬﺪﻳﺪات اﻟﻘﺘﻞ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻠﻘﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﺪء‬ ‫ﻗﻀﻴﺘﻬﺎ ﻣﻊ زوﺟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺟﻮﻧﻰ دﻳﺐ‪.‬‬

‫» א א «‬

‫ א­ א א א א א אא א !‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻄﺒﻴﺒﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻧﻜﺘﺸﻒ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﺼﺮاع ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﺼﺮ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻋﻠﻰ أن ﻳﻨﻄﻖ اﺳﻢ ﺣﻴﻔﺎ ﺑﺎﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪..‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴﺄﻟﻪ ﻋﻦ وﻃﻨﻪ ﻳﻘﻮل ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ ،‬ﺗﺨﺒﺮه‬ ‫أﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻰ اﳉﻐﺮاﻓﻴﺎ وﻻ ﻋﻠﻰ اﳋﺮﻳﻄﺔ ﻣﻜﺎن‬ ‫اﺳﻤﻪ ﻓﻠﺴﻄﲔ وﻟﻜﻦ إﺳــﺮاﺋــﻴــﻞ‪ ،‬وﻳﺼﺮ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ ..‬وﺗﺴﺄﻟﻪ ﻋﻦ دﻳﺎﻧﺘﻪ ﻓﻼ ﻳﻘﻮل ﻣﺴﻠ ًﻤﺎ أو‬ ‫ﻣﺴﻴﺤ ًﻴﺎ أو ﻳﻬﻮد ًﻳﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ دﻳﺎﻧﺘﻪ )ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻰ( أﻳﻀﺎ‪..‬‬ ‫اﻷداء ﺑﻨﻌﻮﻣﺔ ﺷﺪﻳﺪة ﻳﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﳋﻄﺎﺑﻴﺔ واﳌﺒﺎﺷﺮة‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﺧﻴﻂ رﻓﻴﻊ ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﳌﺨﺮﺟﺔ ﻣﻬﺎ اﳊﺎج‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺼﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ أﻗﻞ ﺻﺨ ًﺒﺎ وأﻛﺜﺮ ﻋﻤ ًﻘﺎ وﺗﺄﺛﻴ ًﺮا‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺳﻴﺎﺳ ًﻴﺎ ﻳﻨﺤﺎز ﻟﻠﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻳﺤﻤﻞ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ورﻓﻀﺖ اﳌﺨﺮﺟﺔ‬ ‫أن ﻳﺘﻢ ﲤﻮﻳﻠﻪ ﻋﻠﻰ أى ﻧﺤﻮ ﻣﻦ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ اﻷﺳﻒ‪ ،‬ﺣﻜﺎﻳﺔ ﺗﺘﻜﺮر ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻋﻦ ﻫﻮﻳﺔ ﻓﻴﻠﻢ ﻓﻰ اﻷوراق اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﻞ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺗﺆﻛﺪ أﻧﻪ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪.‬‬ ‫ﻓــﻰ اﻟــﻌــﺎم اﳌــﺎﺿــﻰ‪ ،‬ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ اﺣﺘﺠﺎج ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺒﺎﺣﺎ(‪ ،‬ﻷﻧﻪ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻋﻠﻰ ﻓﻴﻠﻢ )ﻓﻠﻴﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻓﻰ ﻛﻞ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻪ‪ ،‬وﻗﺮروا ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫)ﻛﺎن( اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﳝﻪ ﻛﻔﻴﻠﻢ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ..‬إدارة‬ ‫اﳌﻬﺮﺟﺎن ﺗﻄﺒﻖ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﳌﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ‪،‬‬ ‫وﻫﻰ أن ﺟﻨﺴﻴﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺗﻨﺴﺐ إﻟﻰ ﺟﻬﺔ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻫﺬا‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﺎ ﺗﻜﺮر ﻓﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻣﺜﻞ ﻓﻴﻨﺴﻴﺎ‬ ‫وﺑﺮﻟﲔ وﻏﻴﺮﻫﻤﺎ‪ ،‬وﻣﻦ أﺷﻬﺮ اﻷﻓﻼم اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ ﻓﻴﻠﻢ )ﻓﻴﻼ ﺗﻮﻣﺎ( ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺣﺘﺠﺖ اﳌﺨﺮﺟﺔ‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻓﻴﻠﻢ »ﺣﻤﻰ اﻟﺒﺤﺮ اﳌﺘﻮﺳﻂ«‬

‫ﺳﻬﺎ ﻋﺮاف ﻓﻰ ﻣﻬﺮﺟﺎن )ﻓﻴﻨﺴﻴﺎ( ‪ -‬ﻗﺒﻞ ‪ ٨‬ﺳﻨﻮات‬ ‫ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺄن ﻳﺤﻤﻞ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﺖ‬‫وزﻳﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ وﻗﺘﻬﺎ‪ :‬ﻋﻠﻴﻬﺎ إذن أن ﺗﺮد ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ -‬وأﺷﺎرت إﻟﻰ اﻟﺮﻗﻢ‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﺗﻔﻠﺢ أى ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻌﺮض )ﺗﻮﻣﺎ( ﻓﻰ أى ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻣــﺼــﺮى‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ أن ﻫﻨﺎك ﲤﻮﻳﻼ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺎ‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫اﻻﻧﺤﻴﺎز اﻟﻔﻜﺮى ﻟﻔﻠﺴﻄﲔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﻜﻔﻰ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﻟﻐﺔ اﳊــﻮار‪ ،‬وﻻ ﺣﺘﻰ اﺳﻢ‬

‫اﻟﻜﺎﺗﺐ أو اﳌــﺨــﺮج‪ ..‬وﻟﻜﻦ اﻹﻧــﺘــﺎج‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﺻﻨﺪوق دﻋﻢ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻓﻰ أى ﻋﻤﻞ ﻓﻨﻰ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻻ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﺳﻮى أن ﻧﻌﺘﺒﺮه‬ ‫ﳑﺜﻼ ﳉﻬﺔ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻓﻰ اﻟﻌﺎدة ﺗﺘﺤﻔﻆ اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺮﺿﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ ﻏﻀﺐ اﳌﺨﺮﺟﲔ اﻟﻌﺮب اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ وﻻ‬ ‫اﳌﻤﺜﻠﲔ ﻓﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪ ،‬وﻛﺜﻴﺮا ﻣﺎ أﺳﺘﻤﻊ إﻟﻰ اﳌﺨﺮج‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ وﻫﻮ ﻳﻘﻮل‪ -‬أﲢﺪث ﻋﻤﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮن داﺧﻞ‬ ‫اﳋﻂ اﻷﺧﻀﺮ ﻣﻦ ﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ )ﻋــﺮب ﻓﻠﺴﻄﲔ(‪-‬‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ اﳌﺨﺮج أﻧﻪ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﲤﻮﻳﻞ ﻣﻦ ﺻﻨﺪوق اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻷﻧﻪ ﻣﻮاﻃﻦ وﻳﺪﻓﻊ اﻟﻀﺮاﺋﺐ وﻣﻦ ﺣﻘﻪ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻻ ﻧﻌﺘﺮف أﺑﺪا ﺑﺄﻧﻪ ﻓﻴﻠﻢ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪ ،‬وﻟﻬﺬا‬ ‫ﻛﺎن وﻻ ﻳﺰال ﻫﻨﺎك رﻓﺾ ﻋﺮﺑﻰ ﳌﺸﺎرﻛﺔ أى ﻓﻴﻠﻢ ﺑﻪ أى‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ ..‬وﻫﻜﺬا أﺻﺮت ﻋﻠﻰ اﳉﺎﻧﺐ‬ ‫اﻵﺧــﺮ ﻣﻬﺎ اﳊــﺎج ﻋﻠﻰ أن ﻳﺤﻤﻞ ﻓﻴﻠﻤﻬﺎ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻰ ﻛﻞ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻪ‪ ،‬ﺑﺪاﻳ ًﺔ ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫ﻣﻬﺎ ﻗﺪﻣﺖ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻛﺄﻧﻬﻢ ﻳﻌﻴﺸﻮن‬ ‫ﻓﻰ )ﺟﻴﺘﻮ( ﻋﺮﺑﻰ داﺧــﻞ ﺣﻴﻔﺎ‪ ،‬اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻛﻠﻬﺎ ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وداﺋﺮة اﻻﺣﺘﻜﺎك‬ ‫ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﻌﺮب‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ اﳌﺤﺒﻂ ﻳﻘﺮر اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻷﻧﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ ذاﺗﻪ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺟﺎره اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪ ،‬أﺣﺪ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺮﻗﺔ واﻟﻨﻬﺐ واﻟﺒﻠﻄﺠﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﺪرى ﻛﻴﻒ ﻳﺴﺪد‬ ‫دﻳﻮﻧﻪ‪ ،‬ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﺑﻄﻞ اﻟﻔﻴﻠﻢ أن ﻳﻌﻘﺪ ﻣﻌﻪ ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻣﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫ﻳﺘﻘﺎﺿﻰ أﺟﺮا ﻣﻘﺎﺑﻞ أن ﻳﻘﺘﻞ‬ ‫ً‬

‫ﻳﻜﺘﺸﻒ أن اﳉﺎر ﻫﻮ اﳌﻄﻠﻮب ﻓﻰ ﻫﺬه اﻟﺼﻔﻘﺔ‪ ،‬وﺑﺪﻻ‬ ‫ﻣﻦ أن ﻳﻄﻠﻖ اﻟﺮﺻﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻳﻮﺟﻬﻬﺎ إﻟﻰ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮﻫﺎ ﲟﺜﺎﺑﺔ ﻣﻮت رﺣﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺘﻬﻰ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺑﺎﳌﺸﻬﺪ اﻷﺧﻴﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺄﺗﻰ اﳉﺎر‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ أﻳﻀﺎ وﻧﻜﺘﺸﻒ أﻧﻪ ﻃﺒﻴﺐ ﺗﺨﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﻘﺘﻞ اﻟﺮﺣﻴﻢ اﳌﻤﻨﻮع ﻓﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول‪،‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻬﺎ ﻗﻄ ًﻌﺎ ﻋﺎﳌﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬ﻫﻮ إﺣﺪى ﻣﻔﺮدات اﻟﻔﻴﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﺳــﺆال ﻳﺘﺮدد أﺛﻨﺎء ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ :‬أﻳــﻦ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ؟‪ ،‬ﳌﺎذا ﺗﻌﻤﺪت اﳌﺨﺮﺟﺔ إﺧﻔﺎءه وﻛﺄﻧﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﳋﻴﻂ اﻟﻌﻤﻴﻖ ﻓﻰ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻫﻮ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫إﺟﺎﺑﺔ ﻗﺎﻃﻌﺔ‪ :‬ﻫﻞ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻻ ﻳﺰال ﻳﺤﻠﻢ‬ ‫ﺑﻔﻠﺴﻄﲔ؟‪.‬‬ ‫اﳊــﻮار ﺑﲔ اﻟﻜﺎﺗﺐ واﳌﺤﺘﺎل ﻳﻜﺸﻒ ﻫﺬا اﻟﺼﺮاع‬ ‫اﻟﺬى ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أن ﻟﻪ ﻣﺮدوده اﻟﻮاﻗﻌﻰ‪ ،‬اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻨﻪ ﻳﻌﺘﺰ ﺑﻮﻃﻨﻪ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻰ وﻟﻢ ﻳﻔﻘﺪ ﺑﻌﺪ اﻷﻣﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺟﺎره ﻳﻘﻮل إﻧﻪ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﻮاﻗﻌﻴﺔ وﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻄﻮى‬ ‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻬﺎ اﳊﺎج ﺗﺘﺮك داﺋ ًﻤﺎ ﻓﻰ أﺣﺪاث اﻟﻔﻴﻠﻢ أﻗﻮاﺳﺎ‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﳌﻦ ﻳﺮﻳﺪ اﻹﺿﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻰ ﺗﺪرك أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻗﺪ ﺗﺪﻓﻊ اﻟﺒﻌﺾ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ أو‪ -‬وﻫﻮ أﺿﻌﻒ‬ ‫اﻹﳝﺎن‪ -‬ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ‪.‬‬ ‫اﻧﺤﻴﺎز ﻣﻬﺎ واﺿﺢ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮﻳﲔ اﻟﻔﻨﻰ واﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‪..‬‬ ‫ﻣﻬﺎ ﲢﺮص ﻋﻠﻰ أن ﺗﺮﻓﻊ اﺳﻢ وﻃﻨﻬﺎ ﻓﻠﺴﻄﲔ ﻓﻰ‬ ‫)ﻛﺎن(‪ ،‬وﻻ ﺗﺰال ﲢﻠﻢ ﺑﻔﻠﺴﻄﲔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وﻧﺤﻦ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻧﺸﺎرﻛﻬﺎ اﳊﻠﻢ!!‪.‬‬


‫حوادث وقضايا‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫التوصل لمشتبه به فى «مذبحة الريف األوروبى»‬

‫سقوط ‪« ٤‬مستر ّيحين» جدد‬ ‫بتهمة النصب على المواطنين‬

‫‪9‬العثور على جثث خفير وابنتيه وحفيديه مذبوحين داخل مزرعة‬

‫‪9‬تاجر ماشية وآخر استوليا على ‪ 6‬ماليين‬ ‫جنيه بحجة توظيفها وتوقفا عن السداد‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫تــكــثــف أجــهــزة األمـــن فــى اجلــيــزة جــهــودهــا‬ ‫لــكــشــف مــابــســات غ ــم ــوض مــذبــحــة الــريــف‬ ‫األوروب ــى بالشيخ زايــد‪ ،‬إذ ُعثر داخــل مزرعة‬ ‫على جثث خفير خصوصى و‪ 4‬من أفراد أسرته‪،‬‬ ‫بينهم طفالن‪ ،‬وجميعهم مذبوحون بسكني‪.‬‬ ‫وقــالــت مــصــادر مــســؤولــة إن أجــهــزة األمــن‬ ‫توصلت إلــى مشتبه به وراء ارتكاب اجلرمية‪،‬‬ ‫وجار ضبطه خالل الساعات القليلة املقبلة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وتستجوب جهات التحقيق الــزوجــة الناجية‬ ‫فى محاولة لكشف لغز اجلرمية‪ ،‬عقب االنتهاء‬ ‫من املعاينات الالزمة للمزرعة‪ ،‬حيث مت العثور‬ ‫على اجلثث بجوار بوابة املزرعة وداخلها وبها‬ ‫آثار ذبح بسكني‪.‬‬ ‫ورص ــدت «املــصــرى الــيــوم» حــالــة مــن احلــزن‬ ‫بني أهالى منطقة برقاش التابعة ملركز منشأة‬ ‫القناطر‪ ،‬مسقط رأس الضحايا‪ ،‬وقــال عدد‬ ‫مــن األهــالــى إن الضحية األول ــى «عـــادل»‪55 ،‬‬ ‫حارسا على املزرعة التى شهدت‬ ‫عا ًما‪ ،‬يعمل‬ ‫ً‬ ‫اجلرمية قبل نحو ‪ 6‬أشهر‪ ،‬إذ يعمل مالكها فى‬ ‫السعودية‪ ،‬واصطحب احلارس أفراد أسرته إلى‬ ‫املزرعة ليكونوا م ًعا‪.‬‬ ‫ووفق التحقيقات األولية‪ ،‬فإن «محمد»‪ ،‬شاب‬ ‫ثالثينى‪ ،‬ابــن حــارس املــزرعــة‪ ،‬اتــصــل بــوالــده‪،‬‬ ‫أمس األول‪ ،‬ولم يرد عليه‪ ،‬وعلى أثر ذلك توجه‬ ‫إلــى املــزرعــة لالطمئنان عليه‪ ،‬فوجد الفاجعة‬ ‫فى انتظاره‪ ،‬إذ عثر على جثث أبيه وشقيقته‬ ‫«منار»‪ 17 ،‬عا ًما‪ ،‬وابنها «مــروان»‪ 5 ،‬سنوات‪،‬‬ ‫وشقيقته «هناء»‪ 24 ،‬عا ًما‪ ،‬وابنتها «شهد»‪6 ،‬‬ ‫سنوات‪ ،‬مذبوحني‪ ،‬ومبالبسهم كاملة‪ ،‬فاتصل‬ ‫بالشرطة التى حضرت على الفور‪.‬‬ ‫وحتولت املنطقة إلى ثكنة عسكرية‪ ،‬ووصل فريق‬ ‫من النيابة العامة برفقة خبراء األدلــة اجلنائية‬ ‫لرفع آثار الدماء التى ُوجدت باملزرعة ومضاهاتها‬

‫كتب‪ -‬مصطفى السيد‪:‬‬

‫موقع اجلرمية‬

‫بدماء الضحايا لبيان مطابقتها من عدمها‪ ،‬كما‬ ‫أمــرت النيابة بالتحفظ على كاميرات املراقبة‬ ‫مبحيط املنطقة وتفريغها فى محاولة للوصول إلى‬ ‫دليل يفيد فى حركة سير التحقيقات‪.‬‬ ‫ومت فرض كردون أمنى حول مسرح اجلرمية‪،‬‬ ‫وعاين فريق النيابة أماكن العثور على اجلثامني‪،‬‬ ‫ومتت مناظرتها قبل نقلها بسيارة إسعاف إلى‬ ‫مشرحة زينهم للتشريح وبــيــان سبب الــوفــاة‪،‬‬ ‫وتبني لفريق النيابة وجــود آثــار دمــاء الضحايا‬ ‫على األرض‪ ،‬وشملت املعاينة املــزرعــة بشكل‬

‫اخلفير وإحدى ابنتيه من ضحايا احلادث‬

‫لسة شغال من كام شهر فى املزرعة!»‪.‬‬ ‫وتستمع أجــهــزة األم ــن إلــى أق ــوال عــدد من‬ ‫العاملني بــاملــزارع األخ ــرى بــالــريــف األوروبـــى‪،‬‬ ‫بينما يستمع رجال املباحث إلى أقوال مكتشف‬ ‫الواقعة والعاملني فى املزرعة‪ ،‬وتتم مراجعة آخر‬ ‫ً‬ ‫أيضا للوقوف على مالبساتها‬ ‫املترددين عليها‬ ‫كــامــلــة‪ ،‬وفــحــص عــاقــات اخلفير اخلمسينى‪،‬‬ ‫والوقوف على وجود خالفات بينه وبني آخرين‬ ‫تــرقــى لــانــتــقــام بتلك الــطــريــقــة‪ ،‬مــع مراجعة‬ ‫كاميرات املراقبة بخطوط السير املحتملة‪.‬‬

‫كامل بداية من أســوارهــا ومسافة ارتفاع تلك‬ ‫األســــوار والــفــتــحــات املــخــصــصــة لــدخــول تلك‬ ‫املزرعة‪.‬‬ ‫وكشف جيران ضحايا املذبحة أن اخلفير ال‬ ‫توجد لديه عــداوات مع آخــريــن‪ ،‬فيما تفحص‬ ‫أجهزة األمن عالقاته وإمكانية وجود خصومة‬ ‫ثأرية وراء ارتكاب اجلرمية من عدمه‪.‬‬ ‫وشهد محيط مشرحة زينهم تــواجــد أهالى‬ ‫الضحايا وجيرانهم بقرية برقاش‪ ،‬والذين كانوا‬ ‫فى حالة صدمة‪« :‬مش مصدقني اللى حصل‪ ،‬ده‬

‫عصابة سرقات كابالت التليفونات فى قبضة أمن القاهرة‬

‫كتب‪ -‬حسن أحمد حسني‪:‬‬

‫جنحت أجهزة األمن بالقاهرة‪ ،‬فى ضبط ‪3‬‬ ‫أشخاص‪ ،‬تبني من التحريات قيامهم بسرقة‬ ‫كابالت التليفونات األرضية بأسلوب «القص»‬ ‫فى منطقة روض الفرج‪ ،‬وأضافت التحريات‬ ‫الــتــى قــادهــا رج ــال املــبــاحــث بــإشــراف الــلــواء‬

‫‪21‬‬

‫نبيل سليم‪ ،‬مدير املباحث اجلنائية بالقاهرة‪،‬‬ ‫وحتــريــات وح ــدة مباحث قسم شــرطــة روض‬ ‫الفرج مبديرية أمن القاهرة قيام مجموعة من‬ ‫األشخاص‪ ،‬وبحوزتهم سيارة ربع نقل‪ ،‬بسرقة‬ ‫كــابــات التليفونات األرضــيــة التابعة إلحــدى‬ ‫شركات االتصاالت من داخــل إحــدى الكبائن‪.‬‬

‫وبــتــقــنــن اإلجــــــراءات أمــكــن ضــبــطــهــم‪ ،‬وتبني‬ ‫أنهم مقيمون فى مركز شرطة طهطا بسوهاج‬ ‫وبحوزتهم سيارة‪ ،‬قيادة أحدهم‪« ،‬مستأجرة»‪،‬‬ ‫و‪ 25‬قطعة مــن الكابالت النحاسية اخلاصة‬ ‫بالتليفونات األرضية‪ ،‬وجوال بداخله ‪« 2‬منشار‬ ‫حــدادى»‪ ،‬حال قيامهم بسرقة كابالت خطوط‬

‫التليفونات األرضية بأسلوب «القص» باستخدام‬ ‫األدوات املضبوطة بحوزتهم‪ ،‬وحتميلها على‬ ‫الــســيــارة املــضــبــوطــة بــحــوزتــهــم‪ ،‬ومبواجهتهم‬ ‫اعترفوا بارتكابهم الواقعة بقصد التصرف فى‬ ‫الكابالت املستولى عليها بالبيع كخردة‪ ،‬وحترر‬ ‫محضر بالواقعة وباشرت النيابة التحقيق‪.‬‬

‫متكن رجال اإلدارة العامة ملباحث األموال‬ ‫العامة من ضبط عدة وقائع‪ ،‬منها توظيف‬ ‫أموال‪ ،‬ومنها جتارة عملة‪ ،‬وتبني أن املتهمني‬ ‫ف ــى واقــعــتــى الــنــصــب وتــوظــيــف األمـ ــوال‬ ‫استوليا على قرابة ‪ 6‬ماليني جنيه باجليزة‬ ‫والغربية‪ ،‬كما مت ضبط متهمني بالنصب‬ ‫على املواطنني واالستيالء منهم على مبالغ‬ ‫مالية بحجة فوزهم بجوائز مالية كبيرة‪.‬‬ ‫فــى الــواقــعــة األولـــى‪ ،‬مت ضبط عناصر‬ ‫تشكيل عصابى تخصص فى النصب على‬ ‫املواطنني واالســتــيــاء على أموالهم عقب‬ ‫إيهامهم بفوزهم بجوائز مالية كبيرة‪ ،‬حيث‬ ‫تبني قيام شخصني بتكوين تشكيل عصابى‬ ‫تــخــصــص ف ــى الــنــصــب واالح ــت ــي ــال على‬ ‫املواطنني واالستيالء على أموالهم من خالل‬ ‫قيام أحدهما باالتصال بعدد من املواطنني‬ ‫على الهاتف‪ ،‬وانتحال صفة موظف خدمة‬ ‫عمالء بإحدى شركات املحمول‪ ،‬وإيهامهم‬ ‫بــفــوزهــم بــجــوائــز مــالــيــة كــبــيــرة‪ ،‬وتــوجــيــه‬ ‫املجنى عليهم إلى ماكينات الصراف اآللى‬ ‫وإرشادهم تليفون ًّيا إلجراء عمليات حتويالت‬ ‫مالية على محافظ هواتف محمولة خاصة‬ ‫بــه‪ ،‬اعــتــقــا ًدا منهم أنها خــطــوات استقبال‬ ‫املبالغ املزعومة التى فازوا بها‪ ،‬حيث يكون‬ ‫األمر فى احلقيقة حتويل مبالغ مالية على‬ ‫ً‬ ‫مستغل عــدم إملامهم باستخدام‬ ‫حسابه‪،‬‬ ‫بطاقات الدفع اإللكترونى‪ ،‬ومت استهدافهما‬ ‫وضبطهما‪ ،‬ومبواجهتهما اعترفا بارتكابهما‬ ‫وقائع النصب‪.‬‬ ‫وف ــى اجلــيــزة‪ ،‬متكنت مــبــاحــث األم ــوال‬ ‫العامة من ضبط أحــد األشــخــاص لقيامه‬ ‫بــاالســتــيــاء عــلــى أمـ ــوال املــواطــنــن بزعم‬ ‫توظيفها‪ .‬وتبني من التحريات قيام مالك‬ ‫محل لبيع املــواد الغذائية مبمارسة نشاط‬ ‫احتيالى من خــال تلقيه مبالغ مالية من‬ ‫املــواطــنــن بــزعــم توظيفها لهم فــى مجال‬ ‫جتارة املواد الغذائية مقابل حصولهم على‬ ‫أربــاح شهرية‪ ،‬ما م ّكنه من االستيالء على‬ ‫مبالغ مالية بلغت ‪ 2300000‬جنيه‪ ،‬وتوقف‬ ‫عن سداد أصول تلك املبالغ وكذا األرباح‪،‬‬ ‫ومت ضبطه‪ ،‬ومبواجهته اعــتــرف بارتكابه‬ ‫الوقائع‪.‬‬

‫أحد املتهمني وبحوزته املضبوطات‬

‫وفــى الــغــربــيــة‪ ،‬متكنت مباحث األم ــوال‬ ‫العامة من ضبط أحــد األشــخــاص لقيامه‬ ‫بــاالســتــيــاء عــلــى أمـ ــوال املــواطــنــن بزعم‬ ‫تــوظــيــفــهــا واســتــثــمــارهــا ل ــه ــم‪ .‬وكــشــفــت‬ ‫التحقيقات قيام تاجر ماشية بتلقى مبالغ‬ ‫مالية من املواطنني بزعم توظيفها لهم فى‬ ‫مجال جتارة املاشية مقابل حصولهم على‬ ‫أربــاح شهرية‪ ،‬ما م ّكنه من االستيالء على‬ ‫مبالغ مالية بلغت ‪ 3400000‬جنيه‪ ،‬ومت‬ ‫ضبطه‪ ،‬ومبــواجــهــتــه أقــر مبمارسته ذلك‬ ‫النشاط اإلجــرامــى‪ ،‬ولــدى علم املواطنني‬ ‫بضبطه تــقــدم ‪ 3‬أشــخــاص مــن ضــحــايــاه‬ ‫بــبــاغــات ضـ ــده‪ .‬ومت اتــخــاذ اإلج ـ ــراءات‬ ‫القانونية‪.‬‬ ‫وفــى الــقــاهــرة‪ ،‬متكنت مباحث األمــوال‬ ‫العامة من ضبط صاحب محل مشغوالت‬ ‫ذهبية لقيامه بــاالجتــار غير املــشــروع فى‬ ‫النقد األجنبى خارج السوق املصرفية‪.‬‬

‫سقوط ‪ 3‬تشكيالت عصابية تعمل فى تجارة المخدرات بالقاهرة‬

‫‪9‬ضبط حشيش وهيروين وأسلحة نارية بحوزة المتهمين‪ ..‬والتحقيقات‪ :‬اعترفوا بالترويج‬

‫وف ــى مــنــشــأة نــاصــر متــكــنــت وحـ ــدة مباحث‬ ‫الــقــســم مــن ضــبــط عــاطــلــن «لــهــمــا مــعــلــومــات‬ ‫جــنــائــيــة» ح ــال استقاللهما إح ــدى الــســيــارات‬ ‫باملنطقة سكنهما‪ ،‬وبحوزتهما كمية من مخدر‬ ‫الهيروين و‪ 3‬بنادق خرطوش و‪ 3‬فرد خرطوش‬ ‫وعدد من الطلقات مختلفة األعيرة ومبلغ مالى‪.‬‬ ‫مبواجهتهما اعترفا بحيازتهما املواد املخدرة‬ ‫بــقــصــد االجتـــــار‪ ،‬واألســلــحــة الــنــاريــة بقصد‬ ‫الدفاع‪ ،‬واملبلغ املالى من متحصالت جتارتهما‬ ‫غير املــشــروعــة والــســيــارة لنقل وتــرويــج املــواد‬ ‫املخدرة‪.‬‬ ‫وفــى الــشــروق متكن رجــال مباحث القاهرة‬ ‫مــن الــقــبــض عــلــى ‪ 3‬أشــخــاص بــحــوزتــهــم ‪3.5‬‬ ‫كيلو حشيش مبنطقة الشروق وذلك أثناء مرور‬ ‫قــوة أمنية تابعة إلدارة تأمني الطرق واملنافذ‬ ‫مبديرية أمن القاهرة واملعينة ملالحظة احلالة‬ ‫األمنية بالشروق‪.‬‬

‫كتب‪ -‬حسن أحمد حسني‪:‬‬

‫ضبطت أجهزة األمــن بالقاهرة ‪ 3‬تشكيالت‬ ‫عصابية‪ ،‬تبني مــن الــتــحــريــات أنــهــا تعمل فى‬ ‫مــجــال جتـ ــارة املـــخـــدرات عــلــى نــطــاق واســـع‪،‬‬ ‫ومبناقشة املتهمني اعترفوا بالوقائع‪ ،‬وباشرت‬ ‫النيابات املختصة التحقيقات‪.‬‬ ‫ف ــى ع ــن شــمــس مت ضــبــط صــاحــب مــحــل‪،‬‬ ‫وعامل بــذات املحل‪ ،‬لقيامهما مبزاولة نشاط‬ ‫إجــرامــى فــى مــجــال االجتـ ــار بــاملــواد املــخــدرة‬ ‫متخذين من املحل ملك األول فى حدائق القبة‬ ‫وك ًرا ملمارسة نشاطهما اإلجرامى‪.‬‬ ‫بتقنني اإلجراءات أمكن ضبطهما وبحوزتهما‬ ‫«كمية مــن مــخــدر احلــشــيــش‪ ،‬كمية مــن مخدر‬ ‫الــبــاجنــو ومبلغ مــالــى»‪ ،‬ومبواجهتهما اعترفا‬ ‫بحيازتهما املواد املخدرة بقصد االجتار واملبلغ‬ ‫املــالــى املــضــبــوط بــحــوزتــهــمــا مــن متحصالت‬ ‫جتارتهما غير املشروعة‪.‬‬

‫تشكيل عصابى‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫هموم إسكندرانية‬

‫على باب الوزير‬

‫د‪ .‬نيفين القباج‪ ..‬وزيرة‬ ‫التضامن االجتماعى‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫املــجــرى الطبيعى لــإنــســان إن‬ ‫لــم يعنت بصحته ومظهره‪ ،‬تعتريه‬ ‫أعراض الشيخوخة كتجاعيد بالوجه‬ ‫والــيــديــن وانــســداد فــى الــشــرايــن‪.‬‬ ‫واملدن كالبشر إذا لم تتضافر جهود‬ ‫مسؤوليها ومواطنيها على رعايتها‪،‬‬ ‫يعتريها ما يعترى اإلنسان‪ .‬فها هى‬ ‫ع ــروس البحر املــتــوســط أصبحت‬ ‫عــجــوز الــبــحــر املــتــوســط ومظاهر‬ ‫ذلـ ــك‪ :‬خــضــرة يــانــعــة وروضــــة من‬ ‫ري ــاض اجلــنــة‪ ،‬وهــى حــدائــق قصر‬ ‫املنتزه يطفح على خضرتها جتاعيد‬ ‫وبثور أسمنتية‪ ،‬وتنتقل عدواها إلى‬ ‫بعض مناطق الــكــورنــيــش لتحجب‬

‫رؤيــة البحر وتقطع األنــفــاس عما‬ ‫بــعــده‪ .‬حــديــقــة اخلــالــديــن مبحطة‬ ‫الرمل تتحول إلــى سويقة مطاعم!‬ ‫واحلديقة الدولية مــا مصيرها؟!‬ ‫وكذا ما مصير حديقة أنطونيادس؟‬ ‫املتحف اليونانى الرومانى املقصد‬ ‫األول للسياحة الداخلية واخلارجية‬ ‫مغلق منذ أكثر من ‪ 12‬عا ًما للترميم‬ ‫الــذى انتهى منذ فترة ولكن لم يتم‬ ‫افتتاحه! مطار النزهة مغلق منذ‬ ‫سنوات لرفع قدراته ومت ذلك دون‬ ‫أن يتم تشغيله! ال يــوجــد تاكسى‬ ‫يقوم بتشعيل عداد األجــرة‪ ،‬ويُترك‬ ‫الــســائــقــون ليلتهموا مــن يضطر‬

‫الســتــخــدام الــتــاكــســى‪ ،‬واملـ ــزرى أن‬ ‫ذلك يحدث مع السائحني! مطلوب‬ ‫ملصق بالتسعيرة‪ .‬أغلب التقاطعات‬ ‫تفتقد خطوط املشاة املسبوقة بحد‬ ‫الوقوف‪ ،‬واملــزودة بكاميرات لتعقب‬ ‫املخالفني بالغرامة الفورية‪ ،‬خاصة‬ ‫منفلتى املوتوسيكالت واملتحدثني فى‬ ‫املوبايالت أثناء القيادة‪ .‬التليفونات‬ ‫األرضية مت رفعها من على األرصفة‬ ‫منذ سنوات وتُــركــت القواعد وبها‬ ‫خوابير يتعثر فيها املواطنون! ودورات‬ ‫املياه العمومية شبه معدومة!‪.‬‬

‫لواء‪ /‬محمد مطر عبد اخلالق‬ ‫مدير أمن شمال سيناء سابقً ا‬

‫■ رأفت محمد مصطفى حسني‪،‬‬ ‫من قرية لقانة‪ ،‬مركز شبراخيت‪،‬‬ ‫مبحافظة البحيرة‪ .‬يستغيث بكم‬ ‫ويــلــتــمــس مــوافــقــتــكــم‬ ‫على منحه سيارة ذوى‬ ‫االحتياجات اخلاصة‪،‬‬ ‫من أجل ابنته «ميادة»‪.‬‬ ‫فهى تعانى من ضمور‬ ‫فــى املــخ وتــأخــر عقلى‬ ‫وحركى ولغوى‪ ،‬وحتتاج‬ ‫إلـــــى تــكــالــيــف ع ــاج‬ ‫جدًا عليه‪ ،‬عالوة‬ ‫شاقة ّ‬ ‫عــلــى جــلــســات الــعــاج‬ ‫الطبيعى والــوظــيــفــى؛‬ ‫ممــا أث ــر عــلــى حالتها‬ ‫بــالــســلــب‪ ،‬فــأصــابــهــا‬ ‫شلل شبه كامل‪ ،‬وبداية ضمور فى‬ ‫العصب البصرى‪ ،‬وعــدم استقامة‬ ‫العمود الفقرى مع العضالت‪ .‬وهو‬ ‫يعمل باليومية‪ ،‬ويعول أسرة مكونة‬ ‫مــن خــمــســة أفـــــراد‪ .‬األمـ ــر الــذى‬ ‫اضطره لبيع أثــاث منزله ليشترى‬ ‫به جــز ًءا من عالج ابنته‪ ،‬على حد‬

‫قوله‪ .‬والشؤون االجتماعية تساعده‬ ‫بإعانة‪ ،‬لكنها بسيطة‪ ،‬فهى «مائتا‬ ‫جنيه فقط»‪ .‬تقدم للحصول على‬ ‫سيارة البنته‪ ،‬وحصل على خطاب‬ ‫احلصول عليها‪ ،‬لكنه لن‬ ‫يستطيع شراءها‪ ،‬لذلك‬ ‫يرجوكم مساعدته ومنح‬ ‫السيارة البنته‪.‬‬ ‫■ سهام على عوض‬ ‫عــلــى‪ ،‬املــقــيــمــة بــجــوار‬ ‫ســوق املواشى القدمي‪،‬‬ ‫بـــلـــقـــاس‪ ،‬مبــحــافــظــة‬ ‫الــدقــهــلــيــة‪ .‬مــتــزوجــة‪،‬‬ ‫ولــديــهــا أربـــــع بــنــات‪،‬‬ ‫أكبرهن بالصف األول‬ ‫اإلعـ ــدادى‪ ،‬وأصغرهن‬ ‫طفلة‪ .‬وزوجها مريض‬ ‫وال يعمل‪ .‬وليس لديها أى مصدر‬ ‫رزق‪ ،‬وف ًقا لقولها‪ .‬تقدمت أكثر من‬ ‫مــرة للحصول على معاش تكافل‬ ‫وكرامة‪ ،‬لكن لم يستجب لها أحد‪.‬‬ ‫لذلك ترجو موافقتكم على منحها‬ ‫املعاش‪ ،‬لتنفق منه على مرض زوجها‬ ‫وعلى أسرتها‪.‬‬

‫مجمع اللغة العربية والمصطلحات المستحدثة‬

‫مــع ظــهــور عــصــر الــتــلــيــفــون املــحــمــول‪ ،‬ظهرت‬ ‫مصطلحات لغوية جديدة فى القاموس اللغوى‬ ‫ً‬ ‫أمراضا عصرية جديدة‪ ،‬ومن ذلك‬ ‫والطبى‪ ،‬تصف‬ ‫ً‬ ‫مثل مصطلح «نوموفوبيا» والذى يصف حالة مرض‬ ‫نفسية هى اخلــوف من ضياع الهاتف‪ ،‬مثله مثل‬ ‫مصطلحات سابقة مثل فوبيا اخلوف من فقدان‬ ‫من حتبه‪ .‬وفوبيا اخلوف من املاء‪ ،‬وفوبيا اخلوف‬ ‫مــن املرتفعات والــســيــارات والـــدم‪ ،‬والــطــائــرات‪،‬‬ ‫وغيرها‪ .‬وبالطبع فمع كل ظاهرة عاملية جديدة‪،‬‬ ‫تــظــهــر مصطلحات لــغــويــة جــديــدة تــضــاف إلــى‬ ‫الــقــامــوس الــلــغــوى الــعــاملــى‪ ،‬الـــذى يــتــم حتديثه‬ ‫باستمرار‪ ،‬ومــن ذلــك‪ ،‬مــثـ ًـا‪ ،‬مــا فرضته جائحة‬ ‫كــورونــا على البشرية مــن تغيرات واســعــة‪ ،‬فيما‬ ‫ً‬ ‫فبدل من ذلك‬ ‫يخص منط التفكير وأسلوب احلياة‪،‬‬ ‫الفضاء الواسع الذى كان يعيش اإلنسان فيه بكامل‬

‫حريته وكما يحلو له‪ ،‬حتول إلى العيش فى النطاق‬ ‫اخلاص به فقط‪ .‬وهذه التغيرات أوجدت كلمات‬ ‫جديدة تصفها وتصف املخالفني لتعاليم السالمة‬ ‫ومنها مصطلح «‪ »covidiot‬وقــد انتشر بسرعة‬ ‫فى العالم‪ ،‬ويوصف به الشخص الــذى يتص ّرف‬ ‫بحماقة وعدم مسؤولية‪ ،‬خالل جائحة كورونا‪ ،‬أو‬ ‫يتجاهل التحذيرات املتعلقة بالصحة والسالمة‬ ‫يكدس البضائع ويحرم اآلخرين‬ ‫العامة‪ ،‬أو الذى ّ‬ ‫منها‪ .‬وهو اختصار لـ«‪ »coronavirus disease‬أى‬ ‫مرض فيروس كورونا وكلمة «‪ ،»Idiot‬أى أحمق أو‬ ‫أبله‪ ،‬واملصطلح العربى هو أبله أو أحمق كورونا‪.‬‬ ‫السؤال‪ :‬ما دور مجمع اللغة العربية العربى إزاء‬ ‫هذه التحديثات‪.‬‬ ‫هايل على املذابى‪ -‬صنعاء‪ -‬اليمن‬ ‫‪Strings1983@gmail.com‬‬

‫انتهت الرحلة وجاء دورك‬

‫رأيت أبى وأمى يستعدان للرحيل‪ ،‬قلت لهما‪ :‬إلى‬ ‫أين أنتما ذاهبان؟ قاال‪ :‬يا ولدى انتهت رحلتنا هنا‬ ‫وسوف نسافر‪ .‬قلت‪ :‬إلى أين؟ قاال‪ :‬يا ولدى سفرنا‬ ‫بعيد من دار الباطل إلى دار احلق‪ .‬قلت‪ :‬هل سيطول‬ ‫هذا السفر؟ قاال‪ :‬يا ولدى نعم سيطول إلى أن يرث‬ ‫اهلل األرض ومن عليها‪ .‬قلت‪ :‬هل معكما زاد لسفركما؟‬ ‫جدًا وال نعلم‬ ‫قاال‪ :‬يا ولدى نعم معنا ولكن سفرنا بعيد ّ‬ ‫هل يكفينا زادنا أم ال! فأرسل أنت لنا الزاد‪ ..‬قلت‪:‬‬ ‫كيف أرسله لكما وأنتما على سفر؟ قــاال‪ :‬يا ولدى‬ ‫الدعاء‪ ..‬ادع لنا اهلل أن يغفر لنا ويرحمنا ويعفُو عنا‪،‬‬ ‫فهذا زادنا‪ .‬إن قطعت الدعاء لنا فسوف ينقطع زادنا‪.‬‬

‫ـدى مرة أخــرى؟ قــاال‪ :‬نعم‬ ‫قلت‪ :‬هل سأراكم يا والـ ّ‬ ‫سترانا عندما تنتهى رحلتك أنت ً‬ ‫أيضا‪ .‬فأحسن تربية‬ ‫أوالدك كما أعاننا اهلل على ُحسن تربيتك‪ ،‬لكى يبعثوا‬ ‫لك الزاد الكافى للوصول كما تبعثه لنا‪ .‬قلت لهما‪:‬‬ ‫أوصيانى قبل رحيلكما‪ .‬قاال‪ :‬يا ولدى ال تغرنك الدنيا‬ ‫وزينتها‪ .‬وانظر إلى من جمع الدنيا بأكملها ولم يأخذ‬ ‫منها غير الكفن‪ .‬وال تشرك باهلل أحدًا واسمع كالم‬ ‫اهلل (القرآن الكرمي)‪ ،‬وتكلم مع اهلل (الصالة املكتوبة)‪،‬‬ ‫وأودع عند اهلل (الصدقات)‪ ،‬وكن مع اهلل دائ ًما وأبدًا‪.‬‬ ‫محمد عبداملولى‪ -‬الهرم‬

‫‪mohamedabdelmawla852@gmail.com‬‬


‫‪٢٠‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫تجديد حبس سائق فى غرق ميكروباص المنيا ‪ 15‬يو ًما‬ ‫‪9‬شقيق إحدى الضحايا يكشف وصيتها‪« :‬أموالى رحلة عمرة ألمى»‪ ..‬والمتهم‪ :‬عطل المكابح السبب‬

‫املنيا ‪ -‬سعيد نافع‪:‬‬ ‫قــرر املستشار أبوالوفا عيسى‪ ،‬املحامى‬ ‫الــعــام األول لنيابات جــنــوب املنيا‪ ،‬جتديد‬ ‫حبس «ح‪ .‬ع ‪ 32 -‬سنة» سائق‪ 15 ،‬يوما على‬ ‫ذمة التحقيقات‪ ،‬لتسببه فى موت وإصابة‬ ‫مستقلى حافلة كان يقودها باملنيا‪ ،‬وكان ذلك‬ ‫ناش ًئا عن إهماله ورعونته وعــدم احترازه‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫متعاط‬ ‫لقيادته احلافلة بسرعة زائــدة وهو‬ ‫خدرة‪ ،‬ما أدى النحرافها وسقوطها‬ ‫مــوا َّد ُم ِ ّ‬ ‫فى املياه‪ ،‬وقد أسفر احلــادث حتى تاريخه‬ ‫عن وفاة ‪ 6‬وإصابة ‪ 5‬من الركاب‪ ،‬وال تزال‬ ‫عمليات البحث واإلنــقــاذ والتحرى جاري ًة‬ ‫للتأكد من خلو املياه من آخرين‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق مــتــصــل‪ ،‬كــشــف هــشــام جمال‬ ‫ري ــاض‪ 32 ،‬ســنــة‪ ،‬مــحــاســب‪ ،‬مقيم مبدينة‬ ‫مغاغة‪ ،‬وصية شقيقته «هالة ‪ 29 -‬سنة»‪،‬‬ ‫ضحية حادث غرق «ميكروباص املنيا»‪ ،‬أمام‬ ‫قرية البرجاية مبركز املنيا‪ ،‬بأنها تركت مبلغا‬ ‫تبرعا لوالدتها ألداء فريضة‬ ‫ماليا من عملها‬ ‫ً‬ ‫العمرة‪.‬‬ ‫وقال «هشام»‪« :‬شقيقتى كانت تعمل بأحد‬ ‫املشروعات اخلاصة‪ ،‬وكانت فى املنيا بصحبة‬ ‫صديقتها (آيــة)‪ ،‬حيث كانتا تقومان بشراء‬ ‫مستلزمات العرس لصديقتها املقرر زفافها‬ ‫فى األسابيع املقبلة‪ ،‬وقد لقيتا حتفهما معا»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬علمت بوفاة شقيقتى من خالل‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ،‬والدكتور زين اإلطناوى‪،‬‬ ‫عضو مجلس النواب‪ ،‬حيث مت انتشال اجلثمان‬ ‫من املياه ونقله ملشرحة مستشفى املنيا العام‪،‬‬ ‫وقد مت إنهاء اإلجراءات واستخراجه‪ .‬وأشاد‬ ‫بــالــدور الــذى قــامــت بــه أجــهــزة الــدولــة فى‬ ‫انتشال جثامني الضحايا واملصابني ونقلهم‬ ‫للمستشفيات‪ ،‬مطالبا بــدور جاد فى رقابة‬ ‫السائقني للحد من السرعات الــزائــدة فى‬ ‫ظل تطوير الطرق واملحاور‪ ،‬وإجراء الفحص‬ ‫الطبى عن متعاطى املخدرات»‪.‬‬

‫القيادات التنفيذية فى مكان احلادث‬

‫كــانــت الــنــيــابــة الــعــامــة بــاملــنــيــا قــد تلقت‬ ‫بـ ً‬ ‫ـاغــا مــن الــشــرطــة مــســاء ‪ 21‬مــن شهر‬ ‫مايو اجلــارى بسقوط حافلة (ميكروباص)‬ ‫بترعة اإلبراهيمية بقرية (البرجاية) بطريق‬ ‫مصر‪ -‬أس ــوان الــزراعــى مبحافظة املنيا‪،‬‬ ‫ووفــاة وإصابة بعض مستقليها‪ ،‬وبالتزامن‬ ‫مــع ذلــك رصــدت وحــدة الــرصــد والتحليل‬ ‫بإدارة البيان مبكتب النائب العام منشورات‬ ‫مــتــداولــة حــول احلـــادث مبــواقــع الــتــواصــل‬

‫األهالى وقوات األمن أثناء استخراج اجلثث‬

‫االجتماعى واملــواقــع اإلخــبــاريــة املختلفة‪،‬‬ ‫منها شــائــعــات ح ــول ســبــب وقــوعــهــا تفيد‬ ‫بتهديد قائد احلافلة الركاب بإسقاطها فى‬ ‫املياه عم ًدا إذا لم يسددوا إليه أجرة زائدة‬ ‫على التى دفعوها‪ ،‬فتولت النيابة املختصة‬ ‫التحقيقات‪.‬‬ ‫وانتقلت النيابة إلــى املستشفى ملناظرة‬ ‫جثامني املتوفني وس ــؤال املــصــابــن‪ ،‬الذين‬ ‫تواترت شهاداتهم حول محاولة قائد احلافلة‬

‫تفادى (مطب صناعى) فوجئ به فى الطريق‬ ‫ح ــا َل ســيــره بــســرعــة زائـ ــدة‪ ،‬مــا أســفــر عن‬ ‫اخــتــال عجلة الــقــيــادة فــى يــده وسقوطهم‬ ‫بــاملــيــاه‪ ،‬وقــد أكــد اثــنــان منهم عــدم صحة‬ ‫الشائعات املتداولة حول تهديد قائد احلافلة‬ ‫للركاب قبل وقوع احلادث‪.‬‬ ‫وسألت النيابة العامة شاه ًدا على احلادث‬ ‫أكــد وقوعه وفــق الصورة التى انتهت إليها‬ ‫شــهــادة املــصــابــن‪ ،‬مــتــهـ ًمــا قــائــد احلــافــلــة‬

‫داع ًيا إلى نبذ العنف والوقوف ص ًفّا واح ًدا‬ ‫ملواصلة مسيرة البناء والتنمية التى تشهدها‬ ‫املحافظة‪ ،‬مــؤكـ ًدا أنــه ال تنمية بــدون أمن‬ ‫وأمــان‪ ،‬متمن ًيا أن تصبح محافظة سوهاج‬ ‫خالية من اخلصومات الثأرية فى القريب‬ ‫العاجل‪.‬‬ ‫ومتــت مراسم الصلح بني العائلتني بعد‬ ‫جنــاح جــهــود جلنة املــصــاحلــات باملحافظة‬ ‫بالتعاون مع األجهزة األمنية واحلكماء من‬ ‫أهــل الــقــريــة فــى إنــهــاء اخلــصــومــة‪ ،‬بنظام‬ ‫ـســم‬ ‫ال ــق ــودة «الــكــفــن»‪ ،‬وأدى الــطــرفــان َقـ َ‬ ‫الــصــلــح‪ ،‬وس ــط فــرحــة عــارمــة س ــادت بني‬

‫احلضور جمي ًعا‪.‬‬ ‫وت ــع ــود وق ــائ ــع اخلــصــومــة الــثــأريــة بني‬ ‫العائلتني إلى شهر مارس من العام املاضى‪،‬‬ ‫حيث وقعت مشاجرة بنطاق مديرية أمن‬ ‫اجليزة بني عامل ينتمى لعائلة «أبوالدقون»‪،‬‬ ‫وشقيق زوجته‪ 16 ،‬سنة‪ ،‬طالب‪ ،‬ينتمى إلى‬ ‫عائلة «مقلد»‪ ،‬نتج عنها مقتل األول‪ ،‬واتُّهم‬ ‫فى مقتله الثانى بسبب خالفات املصاهرة‪،‬‬ ‫ومت ضبط املتهم‪ ،‬وأم ــرت النيابة العامة‬ ‫بحبسه‪ ،‬وال يزال قيد احلبس االحتياطى‪،‬‬ ‫وبعدها مت الدفع بأعضاء جلان املصاحلات‬ ‫واملؤثرين بالقرية للصلح بني الطرفني‪.‬‬

‫بالتسبب فيه لقيادته بسرعة زائ ــدة‪ ،‬كما‬ ‫توافقت حتريات الشرطة مع هذه الرواية‪،‬‬ ‫مؤكدة عدم صحة التهديد املشاع عنه‪ ،‬وأن‬ ‫احلافلة اصطدمت بجسم كوبرى (البرجاية)‬ ‫وسقطت فى املياه عقب انحرافها واختالل‬ ‫عجلة القيادة بيد قائدها‪ ،‬وقد تبينت النيابة‬ ‫الــعــامــة مــن معاينة مــســرح احلـــادث وجــود‬ ‫إتالف بسور كوبرى (البرجاية)‪ ،‬وعدم وجود‬ ‫آثــار لكبح اإلط ــارات بالطريق‪ ،‬أو أى آالت‬

‫مراقبة مطلة عليه‪.‬‬ ‫وباستجواب النيابة العامة للمتهم‪ ،‬أنكر ما‬ ‫نُسب إليه من اتهامات‪ ،‬وا َّدعى وقوع احلادث‬ ‫نتيجة عطل مفاجئ مبكابح احلافلة‪ ،‬فأمرت‬ ‫النيابة العامة بحبسه احتياط ًّيا على ذمة‬ ‫التحقيقات وحتليل عينة منه لبيان مدى‬ ‫تعاطيه املواد املخدرة‪ ،‬فأكد الفحص إيجابية‬ ‫تعاطيه مــادتــى احلشيش واألفــيــون‪ ،‬وجـ ٍـار‬ ‫استكمال التحقيقات‪.‬‬

‫الكفن ُينهى خصومة ثأرية بين عائلتين فى سوهاج‬

‫سوهاج‪ -‬السيد أبوعلى‪:‬‬ ‫أنهت أجهزة األمن بسوهاج خصومة ثأرية‬ ‫بني عائلتى «أبــوالــدقــون» و«مقلد»‪ ،‬بقرية‬ ‫«إدف ــا» بــدائــرة مركز ســوهــاج‪ ،‬حيث أُقيم‬ ‫س ــرادق كبير للصلح بــن العائلتني داخــل‬ ‫القرية‪ ،‬ومتت مراسم الصلح بتقدمي عائلة‬ ‫القاتل «الكفن» إلى عائلة القتيل‪.‬‬ ‫وأنـــاب املــحــافــظ‪ ،‬الــلــواء ط ــارق الفقى‪،‬‬ ‫اللواء ضياء الدين أبوالعزم‪ ،‬السكرتير العام‬ ‫املساعد للمحافظة‪ ،‬حلضور مراسم الصلح‪،‬‬ ‫الــذى حضره ً‬ ‫أيضا اللواء مصطفى محمد‬ ‫حكمدار مديرية أمن سوهاج‪ ،‬واللواء أحمد‬

‫عزيز مساعد مدير األمــن‪ ،‬والعميد على‬ ‫العمارى رئيس مباحث املديرية‪ ،‬واملستشار‬ ‫الدكتور حمودة سيد محمود رئيس جلنة‬ ‫امل ــص ــاحل ــات مب ــرك ــز سـ ــوهـ ــاج‪ ،‬وأع ــض ــاء‬ ‫مجلس النواب‪ ،‬وعدد من القيادات األمنية‬ ‫والتنفيذية‪ ،‬والعمد واملشايخ‪ ،‬ورجال الدين‬ ‫اإلسالمى واملسيحى‪ ،‬وجمع غفير من أهالى‬ ‫القرية والقرى املجاورة‪.‬‬ ‫ونــقــل السكرتير الــعــام املــســاعــد تقدير‬ ‫محافظ سوهاج للعائلتني وجلنة املصاحلات‬ ‫ورجــال األمــن على ما بذلوه من مجهودات‬ ‫خالل الفترة املاضية إلنهاء تلك اخلصومة‪،‬‬

‫جانب من جلسة الصلح‬

‫حيثيات «االتجار بالبشر» فى المقطم‪ :‬المحكمة أعفت مته ًما من العقوبة‬ ‫‪ 9‬المتهمة األولى أوهمت زوجها بعد خروجه من السجن بإصابتها بورم فى البطن إلخفاء الحمل السفاح‬

‫اإلكسسوارات املضبوطة‬

‫تحريز إكسسوارات وكماليات سيارات‬ ‫مجهولة المصدر فى اإلسكندرية‬ ‫اإلسكندرية‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬ ‫شنّت إدارة التجارة الداخلية مبديرية‬ ‫التموين فى اإلسكندرية‪ ،‬باالشتراك مع‬ ‫مباحث الــتــمــويــن‪ ،‬حــمــات على محال‬ ‫إكسسوارات وكماليات السيارات‪ ،‬وسط‬ ‫وشرق اإلسكندرية‪ ،‬ومت اتخاذ اإلجراءات‬ ‫القانونية حيالها‪ .‬وأســفــرت احلمالت‬ ‫عــن حتــريــر مــحــاضــر لــعــدد مــن محال‬ ‫إكسسوارات وكماليات السيارات بشرق‬ ‫ووســط اإلسكندرية‪ ،‬وحتريز «‪ ٣٥‬علبة‬

‫فــاش ليد‪ ،‬و‪ ٨٥‬علبة فــاش ليد‪ ،‬و‪٥٤‬‬ ‫علبة فنار مجهول املصدر‪ ،‬و‪١٨‬علبة سرينة‬ ‫بالهورن ماركات مختلفة‪ ،‬و‪١٧‬علبة سرينة‬ ‫بالهورن ماركات مختلفة‪ ،‬و‪ ٢٢‬علبة سرينة‬ ‫بالهورن ماركات مختلفة‪ ،‬و‪ 4‬فانوس إشارة‬ ‫إنذار طوارئ خاص بسيارات النجدة‪ ،‬و‪1‬‬ ‫سرينة جندة طوارئ‪ ،‬و‪ 2‬هورن‪ ،‬و‪ 7‬فنار‬ ‫إشارة طوارئ دوار (جندة)‪ ،‬و‪ ٤٥‬علبة رول‬ ‫فاميه مجهول املصدر‪ ،‬و‪ ١١‬رول أفالم‬ ‫حماية اسكرينة أبيض مجهول املصدر»‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب‪:‬‬ ‫أودعــــــت مــحــكــمــة ج ــن ــاي ــات ال ــق ــاه ــرة‪،‬‬ ‫املنعقدة بالتجمع اخلامس‪ ،‬حيثيات حكمها‬ ‫مبعاقبة متهمني بالسجن املشدد ‪ 6‬سنوات‬ ‫وتغرميهما ‪ 200‬ألف جنيه لكل منهما‪ ،‬كما‬ ‫برأت املحكمة ربة منزل وأعفت زوجها من‬ ‫العقوبة بـ«االجتار فى البشر» باملقطم‪ ،‬كما‬ ‫عاقبت املحكمة الــزوج فى التهمة الثانية‬ ‫«الــتــزويــر» بــاحلــبــس مل ــدة ع ــام مــع إيــقــاف‬ ‫الــتــنــفــيــذ‪ ،‬وقــالــت احلــيــثــيــات إن املتهمني‬ ‫الــصــادر ضــدهــمــا الــعــقــوبــة نــشــأت بينهما‬ ‫عالقة غير شرعية نتج عنها حمل املتهمة‬ ‫سفاحا مــن املتهم الــثــانــى‪ ،‬وحــاوال‬ ‫األول ــى‬ ‫ً‬ ‫التخلص من الرضيع ببيعه للمتهمني الثالث‬ ‫والرابعة‪ ،‬إال أنــه انكشف أمرهما لتراجع‬ ‫املتهمني عن الشراء بعد تقدمي طلب ملكتب‬ ‫الصحة لتسجيل املولود باسميهما‪.‬‬ ‫وقالت احليثيات التى أودعتها املحكمة‬ ‫بــرئــاســة املستشار محمد أحــمــد اجلندى‬ ‫وعضوية املستشار أمين عبداخلالق ومحمد‬ ‫أحمد صبرى‪ ،‬إن إعفاء املتهم الثالث من‬ ‫العقوبة الستخدام املحكمة نص املــادة ‪15‬‬ ‫من قانون االجتــار بالبشر التى تنص على‬ ‫إعفاء املتهم من العقوبة فى حالة اإلبالغ‬ ‫عنها حتى لــو كــان شري ًكا فيها‪ ،‬وهــذا ما‬ ‫فعله املتهم الذى تراجع عن استخراج شهادة‬ ‫ميالد طفلة إثر عالقة غير شرعية‪.‬‬

‫وتــبــن مــن احليثيات أن املتهمة األولــى‬ ‫نشأت بينها وبني املتهم الثانى عالقة غير‬ ‫شــرعــيــة خ ــال ســجــن زوجــهــا فــى إحــدى‬ ‫القضايا اجلنائية‪ ،‬والتى نتج عنها حملها‬ ‫سفاحا‪ ،‬وعقب خــروج زوجها من السجن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫انتفاخا فى بطنها فأبلغته أنها تعانى‬ ‫الحظ‬

‫من ألــم بالبطن نتيجة وجــود ورم‪ ،‬وسوف‬ ‫تتوجه إلى املستشفى إلجراء عملية جراحية‬ ‫الستئصال الــورم‪ ،‬وأجنبت طفلة وعرضت‬ ‫عــلــى املــتــهــمــن الــثــالــث والــرابــعــة شــراءهــا‬ ‫مببلغ مالى لكونهما ال ينجبان‪ ،‬ووافقا على‬ ‫طلبهما ‪.‬‬

‫وأفادت احليثيات بأنه عقب توجه املتهم‬ ‫الثالث إلى مكتب الصحة بيوم‪ ،‬تراجع عن‬ ‫موقفه ورفــض تسجيل الطفلة باسمه‪ ،‬فى‬ ‫الوقت الذى علم فيه رجال املباحث بالواقعة‪،‬‬ ‫ومت القبض على املتهمني وإحالتهم للنيابة‬ ‫التى قررت إحالتهم إلى محكمة اجلنايات‬ ‫التى قضت مبعاقبة متهمني بالسجن املشدد‬ ‫‪ 6‬سنوات وتغرميهما ‪ 200‬ألــف جنيه لكل‬ ‫منهما‪ ،‬كما برأت املحكمة ربة منزل وأعفت‬ ‫زوجها من العقوبة بـــ«االجتــار فى البشر»‬ ‫باملقطم‪ ،‬كما عاقبت املحكمة ال ــزوج فى‬ ‫التهمة الثانية «التزوير» باحلبس ملدة عام‬ ‫مع إيقاف التنفيذ‪.‬‬ ‫كانت النيابة أحالت املتهمني إلى محكمة‬ ‫اجلــنــايــات‪ ،‬ألنــهــم فــى غــضــون شــهــر مايو‬ ‫‪ ،2021‬اجتروا فى البشر بأن تعامل املتهمان‬ ‫األول والثانى مع طفلتهما حديثة الــوالدة‬ ‫وعرضاها للبيع مقابل مبلغ ‪ 7‬آالف جنيه‪.‬‬ ‫وكشفت التحقيقات عن أن املتهمني من‬ ‫األول للثالث اشتركوا مع املتهمني الرابع‬ ‫واخل ــام ــس طــبــيــب أمـ ــراض نــســاء وتــولــيــد‬ ‫ومــوظــف ل ــدى الطبيب فــى تــزويــر محرر‬ ‫رسمى هو إخطار ميالد املولودة‪.‬‬ ‫وتبني مــن التحقيقات أن والــدة الطفلة‬ ‫سلمت املــجــنــى عليها إل ــى ســيــدة لتتولى‬ ‫رعايتها وتتحمل مسؤوليتها كونها ولدت‬ ‫سفاحا مقابل مبلغ نقدى ‪ 7‬آالف جنيه‪.‬‬ ‫ً‬

‫تحقيقات «الهجرة غير الشرعية»‪ :‬المتهمان نصبا على جزار وباعا له تأشيرة مزورة‬ ‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب‪:‬‬ ‫كشفت حتقيقات النيابة فى واقعة تهريب‬ ‫املهاجرين إلى دول االحتــاد األوروبــى‪ ،‬عن أن‬ ‫املتهم األول استغل حاجة املجنى عليهم إلى‬ ‫العمل وقــام بإيهامهم بقدرته على استخراج‬ ‫تأشيرات إلــى ال ــدول األوروبــيــة للعمل بها‪،‬‬ ‫وساعده فى النصب شخص يحمل اجلنسية‬ ‫السورية «هارب»‪.‬‬ ‫وأفــادت التحقيقات بأن املتهم األول يعمل‬ ‫موظ ًفا إدار ًّيــا فى أحد القصور الثقافية‪ ،‬وأنه‬ ‫اتفق مع املتهم الهارب وآخرين مجهولني على‬

‫استخراج تأشيرات مزيفة للراغبني فى الهجرة‬ ‫خــارج البالد مقابل تقاضيهم مبالغ مالية ال‬ ‫تقل عن ‪ 100‬ألف جنيه‪ .‬وقال أحد الضحايا‬ ‫فى حتقيقات النيابة إنه يعمل جزا ًرا وإنه فى‬ ‫إطار سعيه للسفر إلى دولة سويسرا بح ًثا عن‬ ‫فرصة عمل توصل مع املتهم األول والذى قام‬ ‫بإيهامه أنه يستطيع استخراج تأشيرة دخول‬ ‫صحيحة إليها نظير مبلغ مالى قــدره مائة‬ ‫وخمسة آالف جنيه‪ .‬وأضــاف أنه جهز املبلغ‬ ‫للمتهم وبعد حتصله منه سلمه جواز سفره وفيه‬ ‫تأشيرة الدخول إلى دولة سويسرا إال أنه قد‬

‫مت ضبطه مبيناء القاهرة اجلوى‪ .‬وقال ضابط‬ ‫التحريات الــذى يعمل ب ــإدارة الهجرة بقطاع‬ ‫اجلرمية املنظمة إن حترياته السرية توصلت‬ ‫لقيام املتهمني بتشكيل جماعة إجرامية منظمة‬ ‫تخصصت فى استقطاب راغبى الهجرة غير‬ ‫الشرعية وتهريبهم إلى دول االحتاد األوروبى‬ ‫وذلك من خالل تزوير تأشيرات السفر اخلاصة‬ ‫بتلك الدول‪ .‬وأضاف مجرى التحريات خالل‬ ‫اإلدالء بشهادته أن املتهم األول أوهم املجنى‬ ‫عليه بذلك وحتصل منه على مبلغ مالى قدره‬ ‫‪ 105‬آالف جنيه وسلمه تذكرة مزورة إلى دولة‬

‫سويسرا إال أنه قد مت ضبطه مبيناء القاهرة‬ ‫اجلــوى حــال سفره للخارج‪ .‬وثبت من تقرير‬ ‫اإلدارة العامة لتحقيق األدلة اجلنائية أن تأشيرة‬ ‫دولة سويسرا الثابتة بالصحيفة رقم ‪ 27‬من‬ ‫جواز سفر الشاهد األول مزورة تزوي ًرا كل ًّيا‪.‬‬ ‫ثبت باالطالع على الهاتف املحمول اخلاص‬ ‫باملتهم احتواؤه على العديد من املحادثات التى‬ ‫يروج فيها املتهم لقدرته على استخراج تأشيرة‬ ‫سفر صحيحة لآلخرين‪ .‬كانت محكمة جنايات‬ ‫القاهرة‪ ،‬املنعقدة بالتجمع اخلامس‪ ،‬برئاسة‬ ‫املستشار محمد أحــمــد اجلــنــدى وعضوية‬

‫املستشارين أمين عبداخلالق ومحمد أحمد‬ ‫صبرى‪ ،‬قضت مبعاقبة املتهم األول حضور ًّيا‬ ‫والثانى غياب ًّيا بالسجن ملدة ‪ 3‬سنوات وتغرمي‬ ‫كل منهما مبل ًغا مال ًّيا قدره ‪ 200‬ألف جنيه‪.‬‬ ‫كانت النيابة أحالت املتهمني إلــى محكمة‬ ‫اجلنايات ألنهم فى تاريخ سابق على ‪ 5‬ديسمبر‬ ‫‪ 2021‬بدائرة قسم شرطة النزهة ه َّربا وآخرون‬ ‫مجهولون بطريقة غير مشروعة املهاجر املجنى‬ ‫عليه «ع‪-‬خ» يعمل «جــزا ًرا» بأن دبــروا انتقاله‬ ‫من جمهورية مصر العربية إلى دولة سويسرا‬ ‫بــاســتــخــدام تــأشــيــرة دخ ــول مـ ــزورة وبغرض‬

‫احلصول على كسب مادى‪ ،‬مبالغ مالية‪ ،‬حال‬ ‫كونهم جماعة إجرامية منظمة‪.‬‬ ‫كما انــضــم املتهمان وآخــــرون مجهولون‬ ‫إلــى جماعة إجرامية منظمة أسسها املتهم‬ ‫الثانى بغرض تهريب املهاجرين بطريقة غير‬ ‫مشروعة واشتركا بطريقى االتفاق واملساعدة‬ ‫مع آخر مجهول على ارتكاب تزوير فى محرر‬ ‫عرفى وهو تأشيرة الدخول لدولة سويسرا بأن‬ ‫اتفقا معه على اصطناعها فى إحدى صفحاته‬ ‫وقد متت تلك اجلرمية بناء على ذلك االتفاق‬ ‫وتلك املساعدة‪.‬‬


‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫كاريكاتير‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫سنيزانا كومور‬ ‫رسامة من صربيا‬

‫فى انتظار الفكرة‬

‫تشيس‬

‫خط احلياة‬

‫عنف‬

‫االنتصار على الكانز‬

‫طعم مختلف‬

‫فني املجموعة األوروبية على طريقة ‪ ..‬فني السنيورة‬

‫تصليح ما متزق من القلب باملوسيقى‬

‫باليه بحيرة البجع‬

‫تخطى اإلدمان‬

‫‪١٩‬‬


‫‪18‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫شباب اإلسكندرية‪ ..‬لعب «البلياردو» فى الشارع متعة‬ ‫تشهد شـــوارع اإلســكــنــدريــة انــتــشــار لعبة‬ ‫البلياردو (األرستقراطية)‪ ،‬بعيدًا عن الصاالت‬ ‫املغلقة‪ ،‬بعد انتشار لعبة تنس الطاولة فى‬ ‫الشوارع من قبل‪.‬‬ ‫وتُلعب «البلياردو» بالعصا (عصا البلياردو)‪،‬‬ ‫وي ــض ــرب ال ــاع ــب مــجــمــوعــة م ــن الــكــرات‬ ‫لتحريكها على طاولة مغطاة بالقماش‪ ،‬حتدها‬ ‫مصدات مرنة‪ ،‬تُعرف بـ«الوسائد»‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وحتى اآلن‪ ،‬لم يُعرف على وجــه التحديد‬ ‫البلد صاحب اختراع هذه الرياضة‪.‬‬ ‫وقد ُذكرت فى كتابات مختلفة دول عديدة‪،‬‬ ‫باعتبارها أول دولة مارست هذه اللعبة‪.‬‬ ‫ويــزعــم الــفــرنــســيــون واإلجنــلــيــز واألملـ ــان‬ ‫اختراعهم اللعبة‪ ،‬إضافة إلى أن هناك كتابات‬ ‫تنسب اللعبة إلــى الصني‪ ،‬قبل ظهورها فى‬ ‫أوروبا‪.‬‬ ‫وهناك َمن يرجح ظهور اللعبة خالل القرنني‬ ‫اخلامس عشر والسادس عشر‪.‬‬

‫وتستهدف رياضة البلياردو أن يُدخل أحد‬ ‫الالعبني الكرات املرقمة من ‪ 1‬إلى ‪ 7‬داخل‬ ‫حلقة فى زاوية الطاولة‪،‬‬ ‫(األلوان السادة)‪ ،‬بينما يكون على الالعب‬ ‫الثانى إدخال الكرات من ‪ 9‬إلى ‪( 15‬األلوان‬ ‫املــخــطــطــة)‪ ،‬والــاعــب الـــذى يُــنــهــى إدخ ــال‬ ‫مجموعته ً‬ ‫أول‪ ،‬ثم يدخل الكرة رقم (‪ )8‬بشكل‬ ‫قانونى هو الرابح‪.‬‬ ‫عدسة «املصرى اليوم» رصدت‪ ،‬من ميدان‬ ‫الفلكى بــاإلســكــنــدريــة‪ ،‬عـ ــد ًدا مــن الشباب‬ ‫والصبية ميارسون لعبة البلياردو فى الشارع‪،‬‬ ‫ويقف الصبية حــول الطاولة يتنافسون فى‬ ‫ميدان عام أمام املارة‪ ،‬وهو أمر ليس مألو ًفا‬ ‫على تلك الــريــاضــة‪ ،‬الــتــى تــواجــه انــتــشــا ًرا‬ ‫«ضعي ًفا نسب ًّيا» فى كثير من مناطق مصر‪.‬‬

‫عدسة محمد شكرى اجلرنوسى‬


‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫‪17‬‬

‫«مالوش منافس فى مصر»‬

‫«عم عبدالرحمن» بدأ الرياضة بعد الستين ومدربه ‪ 23‬سنة‬

‫‪9‬أحمد خالد «‪ ٧‬سنوات»‪ ..‬أصغر العب فى لعبة «ستريت وورك أوت» ‪ ..Street Workout‬ويتمنى تحقيق بطولة‬ ‫البحيرة‪ -‬حمدى قاسم‪:‬‬ ‫«مالوش منافس فى مصر‪ ..‬ليس غرو ًرا وال تكب ًرا‬ ‫ولــكــنــه ال ــواق ــع‪ ،‬فــهــو الــوحــيــد فــى عــمــره فــى مصر‬ ‫الــذى ميــارس تلك الــريــاضــة»‪« ..‬عــم عبدالرحمن»‪..‬‬ ‫الوحيد الــذى ميــارس رياضة «ستريت وورك أوت»‬ ‫‪.StreetWorkout‬‬ ‫قابلنا عــم عبدالرحمن دراز‪ 61 ،‬سنة‪ ،‬فــى جيم‬ ‫مكشوف بقرية رمسيس‪ ،‬التابعة ملركز إيتاى البارود‬ ‫فى محافظة البحيرة‪ ،‬وهو املتميز فى ممارسة رياضة‬ ‫«ستريت وورك أوت» ‪ ،Street Workout‬كما قابلنا‬ ‫أحمد خالد‪ 7 ،‬سنوات‪ ،‬أصغر العب فى مصر فى تلك‬ ‫اللعبة الذى يتمنى حتقيق بطولة قريبا‪.‬‬ ‫ويــقــول عبدالرحمن دراز إنــه بــدأ الــريــاضــة منذ‬ ‫‪ 7‬شهور فقط‪ ،‬منها أكثر من شهر مصا ًبا بفيروس‬ ‫كورونا وشهر آخر كان مصا ًبا فى الفقرة القطنية‪،‬‬ ‫ليكون عمره احلقيقى فى اللعبة ال يزيد على ‪ 5‬شهور‬ ‫فقط‪.‬‬ ‫ويضيف «عبدالرحمن» أنه يتنظر بطولة مصر فى‬ ‫شهر أغسطس املقبل لينافس على لقب بطل مصر‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أنه حاصل على الكارنيه الدولى للعبة‪،‬‬ ‫وأنه يتمنى أن يكون هناك منافس له فى نفس سنه‪،‬‬ ‫لتشجيع بعضهما‪.‬‬ ‫ويتابع‪ :‬عبدالرحمن دراز‪ ،‬من قرية رمسيس فى‬ ‫مركز إيتاى البارود فى محافظة البحيرة‪« :‬الرياضة‬ ‫هى الصديق الوفى ألى إنسان وتعطيه ثقة فى النفس‬ ‫خالل التواجد فى الشارع‪ ،‬كما أنها ليس لها سن»‪.‬‬ ‫ويــقــول كــابــن أحــمــد الــرفــاعــى‪ 23 ،‬ســنــة‪ ،‬صاحب‬

‫عبدالرحمن دراز أكبر العب بلعبة «ستريت وورك أوت»‬

‫اجليم ومدرب عبدالرحمن‪ ،‬وهو خريج كلية التربية‬ ‫الرياضية ومدرب ستريت وورك أوت وجمباز ولياقة‪:‬‬ ‫«أنا بلعب مع الالعب عم عبدالرحمن باك وفرونت‪،‬‬ ‫وأنا سعيد ج ًدا بكونى أدرب أكبر العب فى مصر فى‬

‫تلك اللعبة‪ ،‬املتفرد فى تلك اللعبة فى سنه»‪.‬‬ ‫ويشيد املدرب بأداء «عم عبدالرحمن» ومتيزه فى‬ ‫فترة وجيزة فى اللعبة‪ ،‬وقيامه بحركات صعبة فعل ًيا‬ ‫على الشباب‪ ،‬وأنا فعل ًيا أعامله فى أداء احلركات مثل‬

‫أحمد خالد أصغر العب باللعبة‬

‫باقى املتدربني األصغر سنًا‪ ،‬واث ًقا فى أدائــه‪ ،‬والذى‬ ‫يعتبر مفاجأة بالنسبة لى شخص ًيا‪.‬‬ ‫ويقول كابنت أحمد الرفاعى‪ :‬أنا سعيد أننى أدرب‬ ‫أكبر العب فى مصر أو الشاب الستينى الوحيد الذى‬

‫ميارس تلك اللعبة‪ ،‬كما أننى سعيد أننى أدرب أصغر‬ ‫العب فى مصر كابنت أحمد خالد‪ ،‬وعمره ‪ 7‬سنوات‪،‬‬ ‫وهو تلميذ فى الصف األول االبتدائى‪.‬‬ ‫ويوضح املــدرب أن ميزة عم عبدالرحمن تصميمه‬ ‫على أداء جميع األلعاب حتى الصعبة منها‪ ،‬وال يترك‬ ‫أ ًيا من حركات اللعبة دون أن يقوم بتجربتها‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلــى أن إصابته حدثت نتيجة إص ــراره على جتربة‬ ‫حركة صعبة‪.‬‬ ‫ويُشير املُــدرب إلــى أن لعبة «ستريت وورك أوت»‬ ‫‪ StreetWorkout‬موجودة فى مصر من عــام ‪،2013‬‬ ‫ولها احتاد دولى واحتاد محلى فى مصر‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫أن مصر حققت هذا العام املركز الرابع على مستوى‬ ‫العالم فى تلك اللعبة‪.‬‬ ‫رأينا «عم عبدالرحمن دراز» وهو يقفز بخفة على‬ ‫البار فى اجليم‪ ،‬ويظل يدور حولها‪ ،‬ويستمع لتعليمات‬ ‫مدربه البالغ من العمر ‪ 23‬سنة فقط‪ ،‬ولم يخجل وهو‬ ‫يتدرب مع عشرات األطفال بعضهم فى الصف األول‬ ‫االبتدائى‪ ،‬ورأيناه ً‬ ‫أيضا يلعب مع أحمد خالد أصغر‬ ‫العب فى مصر فى تلك اللعبة‪.‬‬ ‫ويؤكد كابنت أحمد الرفاعى إن أحمد خالد دخل‬ ‫بطولة مصر‪ ،‬وكــان أصغر العــب فــى مصر عمو ًما‬ ‫وحصل على املركز رقــم ‪ 12‬فى البطولة‪ ،‬وهــو كان‬ ‫ينافس العبني فى سن العشرين سنة فى بطولة محلية‬ ‫تابعة لالحتاد املصرى‪ .‬ويقول الالعب أحمد خالد إنه‬ ‫بدأ اللعبة منذ ‪ 5‬شهور فقط‪ ،‬وإنه سعيد بأنه يلعب‬ ‫تلك اللعبة واملستوى الــذى وصل له‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫اللعب ال يؤثر على دراسته‪.‬‬

‫الجدة األسطورة‪ ..‬مات ابنها وزوجته وتعمل بالحقول وبيع المناديل لتربية بناتهما»‬

‫البحيرة‪ -‬حمدى قاسم‪:‬‬ ‫ً‬ ‫مثال ح ًّيا للكفاح والنضال‪،‬‬ ‫تُعتبر «احلاجة سعاد»‬ ‫حيث أثبتت عمل ًّيا أننا بحاجة إلــى جائزة أخرى‬ ‫هى جائزة اجلدة املثالية لتلك السيدة التى تُوفيت‬ ‫زوجة ابنها وتولت هى مسؤولية رعاية بناتها الثالث‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا لتتولى بعد ذلك‬ ‫ثم حلق ابنها بزوجته هو‬ ‫مسؤولية السعى إلى جانب تربية احلفيدات الثالث‪.‬‬ ‫وتخرج اجلدة األسطورة فى الصباح لتعمل أحيا ًنا‬ ‫فــى احلــقــول‪ ،‬وأحــيــا ًنــا أخــرى فــى ثالجة بطاطس‪،‬‬ ‫وأغــلــب األوق ــات متشى حتمل فــى يــد عــكــازًا وفى‬ ‫اليد األخرى شنطة متوسطة احلجم مليئة باملناديل‬ ‫لتبيعها فى مدينة دمنهور‪.‬‬ ‫وتروى احلاجة سعاد فتحى عبداجلليل‪ 62 ،‬سنة‪:‬‬ ‫«أنا ابنى كان عاجز ورجله مقطوعة‪ ،‬وزوجته كانت‬ ‫مريضة بالقلب‪ ،‬وتوفيت من ‪ 3‬سنني‪ ،‬وقمت برعاية‬ ‫البنات رعــايــة كاملة بعد وفاتها مــع ابــنــى‪ ،‬وكنت‬ ‫أرعاهم فى حياتها نظ ًرا ملرضها»‪.‬‬ ‫وتضيف اجلــدة األســطــورة‪« :‬تُــوفــى ابنى منذ ‪5‬‬ ‫شهور ليلحق بزوجته‪ ،‬وأصبح مسؤولة عن التربية‬ ‫ً‬ ‫وأيضا اإلنفاق على البنات الثالث»‪.‬‬ ‫وتشرح احلاجة سعاد يومها‪« :‬أنا بقوم من النوم‬ ‫الصبح ّ‬ ‫بفطر البنات وأس ّرح شعرهم‪ ،‬وأودى (إميان)‬ ‫الصغيرة املــدرســة أي ــام املــــدارس‪ ،‬وأشــيــل شنطة‬ ‫املناديل وأروح دمنهور أبيع املناديل»‪.‬‬

‫احلاجة سعاد مع أحفادها‬

‫وتقيم احلاجة سعاد فى املساكن الشعبية فى قرية‬ ‫شرنوب فى مركز دمنهور‪ ،‬والتى تقع على بُعد حوالى‬ ‫‪ 10‬كيلومترات من املدينة‪.‬‬

‫ومتشى احلاجة سعاد على عكاز‪ ،‬وحتمل عنها‬ ‫حفيدتها الصغرى احلقيبة املليئة باملناديل التى تبيعها‬ ‫لتقوم بتوصيلها حتى موقف القرية لتركب السيارة‬

‫إلى دمنهور‪ .‬وتترك اجلدة األسطورة حفيداتها مع‬ ‫جارتها احلاجة صفاء محمد الفارسكورى‪ ،‬التى‬ ‫يقترب عمرها مــن الستني‪ ،‬ومــتــزوجــة‪ ،‬ولــم تُــرزق‬ ‫باألطفال‪ ،‬فأصبحت حفيدات احلاجة سعاد مبثابة‬ ‫بنات لها‪.‬‬ ‫وتقول السيدة صفاء‪« :‬الناس ملا بتكبر بترتاح‪،‬‬ ‫لكن احلاجة سعاد شغالة حتى وهى كبيرة وبتشتغل‬ ‫عشان تسعى على أحفادها‪ ،‬وأنا عايشة أنا وجوزى‬ ‫بس‪ ،‬وهو بيروح شغله وأنا أفضل قاعدة بالعيال أو‬ ‫ُه َّمه بييجوا يقعدوا عندى فى الشقة بنونسوا بعض‪،‬‬ ‫من الصبح حلد ما ترجع بالليل»‪.‬‬ ‫الصغيرة‪،‬‬ ‫وتقول اجلــدة‪« :‬أنــا اللى بس ّرح إلميــان ُ‬ ‫بحميها‪ ،‬وكل حاجة بعملها لها‪ ،‬وأعز من‬ ‫وأنا اللى ِ ّ‬ ‫الولد ولد الولد»‪.‬‬ ‫وتقول احلفيدة الصغرى إميــان محمد محمود‪،‬‬ ‫الــتــلــمــيــذة بــالــصــف اخلــامــس االبــتــدائــى‪« :‬جــدتــى‬ ‫بالنسبة لى كل حاجة‪ ،‬حتى وأمى عايشة‪ ،‬وأنا برضه‬ ‫بساعدها وبكنس معاها الشقة»‪.‬‬ ‫وتقول احلفيدة الوسطى‪ ،‬واسمها ً‬ ‫أيضا «سعاد»‪،‬‬ ‫الــتــى أسمتها والــدتــهــا على اســم حماتها احلاجة‬ ‫سعاد‪« :‬جدتى هى ماما حتى وماما عايشة‪ ،‬وربنا‬ ‫يخليهالنا وما يحرمنا منها‪ ،‬جابت لنا هدوم العيد‬ ‫ومش بتحرمنا من أى حاجة»‪.‬‬ ‫وال يخلو األمر من املنغصات‪ ،‬حيث وقعت احلاجة‬

‫سعاد ما أثر على قدمها‪ ،‬وأ ّثر ذلك على حركتها من‬ ‫وقتها‪ ،‬وطلب الطبيب عمل أشعة رنني مغناطيسى‬ ‫على قدمها‪ ،‬وأهملت عملها ألنها بحاجة إلى املال‬ ‫لإلنفاق على حفيداتها‪ ،‬كما أنها تعانى حصوتني فى‬ ‫املــرارة‪ ،‬وبحاجة إلى عملية‪ ،‬إال أنها ً‬ ‫أيضا أهملت‪،‬‬ ‫على»‪ ،‬فى إشارة إلى‬ ‫قائلة‪« :‬اللى تعوزه بناتى يحرم َّ‬ ‫حفيداتها‪.‬‬ ‫وتستمر احلاجة سعاد رغــم صعوبة احلركة فى‬ ‫الكفاح ألجل السعى على حفيداتها الثالث‪ ،‬يتيمات‬ ‫األم واألب‪ ،‬مضحية بعالجها وراحتها حتى تستطيع‬ ‫توفير الطعام والشراب واملالبس لهن‪.‬‬ ‫وتشير قصة اجلــدة األسطورة إلى أننا أصبحنا‬ ‫بحاجة اآلن إلى عيد اجلدة أسوة بعيد األم‪ ،‬وتؤكد‬ ‫احلفيدة الصغرى «إميان» أنها‪« :‬حتى وماما عايشة‬ ‫مش بجيب هدية عيد األم غير جلدتى بس»‪.‬‬ ‫وذهبت «إميان» وأحضرت املشط وأعطته جلدتها‬ ‫وقالت «س ّرحيلى شعرى»‪ ،‬حتى انتهت اجلــدة‪ ،‬ثم‬ ‫وضعت لها «التوكة فى شعرها»‪ ،‬ويستمر كفاح اجلدة‬ ‫األسطورة‪ ،‬التى تتمنى أى مشروع‪.‬‬ ‫وتقول احلاجة سعاد‪« :‬أنــا كل اللى بتمناه كشك‬ ‫أقعد فيه عشان أسعى على العيال دى ألنى تعبت‬ ‫ومــش ق ــادرة أمــشــى‪ ،‬ونفسى أعمل عملية املــرارة‬ ‫واألشعة على رجلى‪ ..‬أنا خايفة أموت قبل البنات‬ ‫ما يتستروا»‪.‬‬


‫‪١٦‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫دراسة حديثة تطمئن األهالى‪:‬‬

‫«جدرى القرود» ال يشكل‬ ‫خط ًرا على األطفال‬

‫كتبت‪ -‬سارة سيف النصر‪:‬‬ ‫أصبح «جدرى القرود» حديث العالم خالل‬ ‫األيام األخيرة‪ ،‬خاصة بعد كورونا‪ ،‬حيث أصبح‬ ‫الناس فى جميع أنحاء العالم يخشون ظهور‬ ‫أى فــيــروس جــديــد‪ ،‬حتى ال يتكرر سيناريو‬ ‫العامني املاضيني‪.‬‬ ‫وتــصــدرت مــحــركــات البحث أسئلة حول‬ ‫أعــراضــه‪ ،‬ونــســب انــتــشــاره‪ ،‬وكــيــف ينتقل‪..‬‬ ‫ومــؤخـ ًرا‪ ،‬زادت األسئلة حول مدى خطورته‬ ‫على األطفال‪.‬‬

‫قررا شراءها بعد إيقاف تشغيلها‬

‫زوجان يحوالن طائرة هليكوبتر قديمة إلى منزل متنقل‬

‫على ماجى‬ ‫منزل متنقل‪ ،‬مؤكدًا‪« :‬اقترحت َّ‬ ‫أن نشترى هذه الطائرة الهليكوبتر القدمية‬ ‫ً‬ ‫دعمتنى‪.‬‬ ‫لنصنع منها‬ ‫منزل‪ ،‬وحلسن احلظ ّ‬ ‫كنت أتوقع منها أن تقول إننى مجنون‪ ،‬لكنها‬ ‫قالت إنها فكرة رائعة»‪.‬‬ ‫بــدأ الــزوجــان فى إعــادة ترميم وتأثيث‬ ‫املروحية فى سبتمبر ‪ ،2020‬وانتهيا فى‬ ‫أبريل من هذا العام‪ .‬واآلن‪ ،‬متتلك الطائرة‬ ‫السابقة العديد من وسائل الراحة‪( :‬سرير‪،‬‬ ‫تلفزيون‪ ،‬مكبرات صوت‪ ،‬سخان‪ ،‬إنترنت‬ ‫السلكى‪ ،‬غسالة‪ ،‬مرحاض‪ ،‬ثالجة‪ ..‬وما‬ ‫إلى ذلك)‪.‬‬ ‫وأشـ ـ ــارا الـــزوجـــان إلـــى أنــهــمــا ق ــررا‬ ‫االستغناء عن الكماليات غير الضرورية‪،‬‬ ‫أو مــا يطلقان عليه «تــفــاهــات»‪ ،‬حتى ال‬ ‫يزدحم السكن وبالتالى يؤثر على راحتهما‬ ‫فــى العيش داخــلــه‪ ،‬حيث اكتفيا بوضع‬ ‫عربة نوم لألطفال‪ ،‬وأكدا‪« :‬كل ما قررنا‬ ‫االستغناء عنه ميكننا العيش بدونه بشكل‬ ‫طبيعى»‪.‬‬ ‫منذ شهر مــضــى‪ ،‬قــرر الــزوجــان‪ ،‬بليك‬ ‫ومــاجــى‪ ،‬جتريب فكرة الــذهــاب فى رحلة‬ ‫مع قافلة بصحبة منزلهما‪ ،‬حيث وضعا له‬ ‫عجالت لتتمكن عربة من جــ ّره‪ ،‬وبالفعل‬ ‫جنحت التجربة وكانا راضيني متا ًما عنها‪.‬‬ ‫وبعد الرحلة‪ ،‬كتب الزوجان فى حساباتهما‬ ‫على مواقع التواصل االجتماعى‪« :‬كانت‬ ‫الرحلة األولى مع عربة الهليكوبتر اخلاصة‬ ‫بنا ناجحة‪ .‬لقد اختبرنا كل شىء ولم نواجه‬ ‫أى مشاكل‪ ،‬وهــذا دليل على جنــاح عملنا‬ ‫الطويل واملضنى»‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد مجاهد‪:‬‬ ‫تــنــتــشــر حـــول الــعــالــم جتـ ــارب مختلفة‬ ‫لتأسيس منزل بطرق مبتكرة‪ ،‬كــأن يحول‬ ‫أحدهم سيارته أو مقطورة لديه إلى منزل‬ ‫بإمكانيات تسمح له باإلقامة فيه‪ ..‬غرفة نوم‬ ‫ومطبخ ودورة مياه‪ ..‬وغيرها‪ ،‬أو على طريقة‬ ‫الفيلم املصرى الشهير «كراكون فى الشارع»‬ ‫والذى قام فيه بطل الفيلم عادل إمام ببناء‬ ‫منزل متنقل من اخلشب‪ ،‬يج ّره حمار إلى‬ ‫أى مكان يريد اإلقامة فيه‪ ،‬كحل مؤقت بعد‬ ‫انهيار منزل الزوجية بسبب الزلزال‪.‬‬ ‫فــى واليـ ــة أالب ــام ــا بــالــواليــات املــتــحــدة‬ ‫األمريكية كان لـ «بليك موريس» و«ماجى‬ ‫مورتون» جتربة مختلفة وفريدة من نوعها‪،‬‬ ‫حيث قررا حتويل طائرة مروحية إلى منزل‪.‬‬ ‫بدأت القصة عندما الحظا عبر شبكات‬ ‫التواصل االجتماعى إعــا ًنــا لبيع طائرة‬ ‫هليكوبتر من طراز ‪ SA 330J Puma‬بعد‬ ‫إيقاف تشغيلها‪ ،‬حيث كانت تستخدم من‬ ‫قبل الشرطة العسكرية األملانية واجليش‬ ‫األمريكى‪ ،‬فقررا شراءها من أجل حتويلها‬ ‫إلى مقطورة سكنية‪.‬‬ ‫بحسب موقع ‪ ،UPI‬يقول بليك موريس‪:‬‬ ‫«كانت هذه املروحية فى البداية فى الشرطة‬ ‫العسكرية األملــانــيــة‪ ،‬ثــم اشترتها القوات‬ ‫األمريكية واستخدمتها فى أفغانستان لعدة‬ ‫سنوات‪ ،‬ثم عادت إلى الواليات املتحدة فى‬ ‫عام ‪ 2011‬تقري ًبا»‪.‬‬ ‫بعد أن شاهد «مــوريــس» صــور الطائرة‬ ‫الهليكوبتر على وسائل التواصل االجتماعى‬ ‫جــاءت إليه على الفور فكرة حتويلها إلى‬

‫■ إصابة األطفال بـ «جدرى القرود»‬ ‫وف ًقا ملنظمة الصحة العاملية‪ ،‬جتــاوز عدد‬ ‫حاالت اإلصابة املؤكدة مبرض جدرى القرود‬ ‫‪ 131‬حالة إصابة بالفيروس‪ ،‬و‪ 109‬حاالت‬ ‫غير مــؤكــدة‪ ،‬وينتشر الفيروس فى األجــزاء‬ ‫النائية من وسط إفريقيا وغربها‪ ،‬واكتشف‬ ‫حتى اآلن فى ‪ 16‬دولة خارج إفريقيا‪ ..‬ولكن‬ ‫لم تظهر حــاالت ألطفال حتى اآلن‪ ،‬وتشير‬ ‫دراسة أجرتها وكالة األمن الصحى فى اململكة‬ ‫املتحدة‪ ،‬إلــى أن إصــابــة األطــفــال بـــ جــدرى‬ ‫القرود «نادرة»‪ ،‬وإذا حدثت فهى ال تشكل أى‬ ‫خطورة عليهم‪ ،‬وميكن أن يتم شفاء الطفل‬ ‫املُصاب دون احلاجة إلى عالج‪.‬‬ ‫وتقول الدراسة‪« :‬جدرى القرود ليس مرضا‬ ‫حديثا‪ ،‬ولكنه موجود منذ عدة أعوام‪ ،‬وحاالت‬ ‫اإلصابة به من وقتها حتى يومنا هذا أصيب‬

‫بها عدد قليل جـدًا من األطفال‪ ،‬وكــان على‬ ‫هيئة طفح جــلــدى‪ ،‬لــذلــك يجب أال يصاب‬ ‫األطفال بالذعر واخلوف جتاه هذا األمر»‪.‬‬

‫■ جدرى القرود‬ ‫يتفشى مرض جدرى القرود بشكل خاص فى‬ ‫مناطق الغابات االستوائية املطيرة فى وسط‬ ‫وغرب إفريقيا‪ ،‬وتنتقل العدوى بالفيروس عن‬ ‫طريق اللدغ أو التعرض للخدش من حيوان‬ ‫مصاب‪ ،‬أو عن طريق تناول حلوم احليوانات‬ ‫البرية‪ ،‬أو عن طريق االتصال املباشر بإنسان‬ ‫مصاب أو ملس فراشه أو مالبسه امللوثة‪.‬‬ ‫ويدخل الفيروس اجلسم عن طريق اآلفات‬ ‫اجللدية أو عن طريق اجلهاز التنفسى أو‬ ‫األغشية املخاطية‪ ،‬وهى «العني أو األنف أو‬ ‫الفم»‪.‬‬ ‫وقالت هيئة خدمات الصحة واخلدمات‬ ‫اإلنسانية ببريطانيا إن مرض جدرى القرود‬ ‫ً‬ ‫مرضا خفي ًفا يشفى املريض‬ ‫«عــادة ما يكون‬ ‫منه من تلقاء نفسه فى غضون أسابيع قليلة»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اعتدال‬ ‫وعلى الرغم من أن أعراضه أكثر‬ ‫من أعراض اجلدرى‪ ،‬فقد ثبت أنه يتسبب فى‬ ‫وفاة ما يصل إلى ‪ %11‬من املرضى املصابني‬ ‫به مقارنة بحوالى ‪ %30‬من املصابني باجلدرى‪،‬‬ ‫وف ًقا ملنظمة الصحة العاملية‪.‬‬ ‫يستهدف الــفــيــروس األطــفــال والشباب‬ ‫واألفراد الذين يعانون من نقص املناعة‪.‬‬

‫به تكييف وأسانسير وديسكو‬

‫رجل أعمال يبنى قص ًرا لكالبه بتكلفة ‪ 52‬ألف دوالر‬ ‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬ ‫تص ّرف غريب فعله مالك كالب فى الصني‪،‬‬ ‫إذ قرر أن يبنى قص ًرا مصغ ًرا للكالب التى‬ ‫ميتلكها بتكلفة ‪ 52‬ألف دوالر‪ ،‬أى ما يعادل‬ ‫‪ 967‬ألف جنيه مصرى‪.‬‬ ‫بــدأ السيد تشو‪ -‬وهــو رجــل أعــمــال يبلغ‬ ‫من العمر ‪ 33‬عا ًما وكسب أمواله من جتارة‬ ‫جــراد البحر‪ -‬تربية احليوانات األليفة فى‬ ‫عام ‪ ،2019‬بحسب ما ذكره موقع «‪Oddity‬‬ ‫‪ ،»Central‬وأوضح وقتها أنه فخور بإجنازه‬ ‫جتــاه تربية احلــيــوانــات‪ ،‬كما قــرر مشاركة‬ ‫فــيــديــو حـــول هـــذا الــقــصــر الــصــغــيــر على‬ ‫منصة البث الصينية ‪ ،Douyin‬على أمل‬ ‫احلصول على بعض التعليقات اإليجابية‪..‬‬ ‫ولكن مــا حــدث كــان عكس ذلــك‪ ،‬إذ جــاءت‬ ‫معظم تعليقات املشاهدين سلبية‪ ،‬وتوجه‬ ‫له انتقادات‪ ،‬مما حفز رجل األعمال الشاب‬ ‫أكثر على تنفيذ مشروعه ملنح الكالب شي ًئا‬ ‫مميزًا يثير إعجابها‪.‬‬ ‫بعد ثالث سنوات من العمل اجلاد ومئات‬ ‫التغييرات‪ ،‬أكمل «تــشــو» أخــي ـ ًرا بناء قصر‬ ‫للكالب اخلاصة‪ ،‬وهــذه امل ـ ّرة أعجب الناس‬ ‫ح ًقا‪ ،‬بحسب تقرير املوقع‪.‬‬ ‫فى حني أن مبلغ ‪ 51‬ألف دوالر قد ال يكون‬

‫كاف ًيا تقري ًبا لشراء قصر حقيقى‪ ..‬عندما‬ ‫يتعلق األمر بقصور الكالب‪ ،‬فإنه فى الواقع‬ ‫يشترى الكثير من األشياء الرائعة‪.‬‬ ‫يتميز قصر الــكــاب بأشياء مثل تكييف‬ ‫الهواء وجهاز تلفزيون وموزع مياه ومجفف فرو‬ ‫ومصعد وحتى مرحاض خاص به‪.‬‬ ‫ولــلــحــفــاظ عــلــى تــرفــيــه أصــدقــائــه ذوى‬

‫األرجــل األربــع‪ ،‬بنى «تشو» مجموعة متنوعة‬ ‫من األراجــيــح‪ ،‬وحمامات السباحة‪ ،‬وغرفة‬ ‫الديسكو‪ ،‬وســيــارات اللعب‪ ،‬وجــهــاز عرض‬ ‫أفالم‪ .‬انتشر قصر «تشو» الصغير فى الصني‬ ‫قبل أيام قليلة‪ ،‬وبينما أعجب الكثيرون باجلهد‬ ‫الــذى بذله فى املشروع وح ّبه لكالبه‪ ،‬اتهمه‬ ‫البعض بأنه يبدد ثــروة عائلته على أشياء‬

‫تافهة‪ ،‬بينما هناك من قال إنه رجل أعمال‬ ‫عصامى ومــن حقه أن ينفق أمواله على ما‬ ‫يريد‪.‬‬ ‫«أنــا ال أشترى حقائب أو مالبس باهظة‬ ‫الــثــمــن»‪ ..‬هكذا بــرر مالك الــكــاب موقفه‪،‬‬ ‫مؤكدًا أن حبه حليواناته األليفة هو ما جعله‬ ‫يفعل ذلك‪.‬‬


‫فنون‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫‪١٥‬‬

‫أشهر مصحح للهجة الصعيدية يكشف كواليس رحلته باألعمال الدرامية‬

‫حسن القناوى‪ :‬أحمد مكى رفض االستعانة بمصحح‬ ‫فى «الكبير»‪ ..‬ودنيا سمير غانم تمسكت بى‬

‫‪«9‬اللى عايز» يتعلم كوميديا يقدم فى مدرسة «الكبير أوى»‪ ..‬والمسلسل أضحك الجمهور مع الصعايدة وليس عليهم‬

‫رحلة من العمل كممثل إذاعى قادته‬ ‫إلى أن يكون واحدا من أشهر مصححى‬ ‫اللهجة الصعيدية باألعمال الدرامية‪،‬‬ ‫تلك الرحلة التى كان أحدث أعماله بها‬ ‫مسلسل «الكبير أوى» للفنان أحمد مكى‪،‬‬ ‫والــتــى كشف مصحح اللهجة الشهير‬ ‫حسن القناوى عن كواليسها‪ ،‬فى حواره‬ ‫لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪ .‬وفــجــر «الــقــنــاوى»‬ ‫مفاجأة أن «مكى» رفض فى البداية أن‬ ‫يستعني مبصحح لهجة فى املوسم األول‬ ‫من مسلسل «الكبير»‪ ،‬لكنه عندما استمع‬ ‫منه إلــى مصطلحات غريبة حتمس‬ ‫ملشاركته‪ ،‬ولفت إلى حتمس الفنانة دنيا‬ ‫سمير غامن وقتها للتعاون معه‪ ،‬مؤكدا‬ ‫أنها أجادت التحدث باللهجة الصعيدية‪،‬‬ ‫ورفــض «القناوى» فكرة املقارنة بينها‬ ‫وبــن الفنانة رحمة أحمد فــرج‪ ،‬التى‬ ‫قدمت بدور «مربوحة»‪ ،‬الفتا إلى أن لكل‬ ‫منهما جمهوره وجناحه‪.‬‬ ‫وتابع «القناوى» أنه بدأ عمله كممثل‬ ‫عــام ‪ ،1997‬فــى التليفزيون املصرى‪،‬‬ ‫وعني بإذاعة شمال الصعيد‪ ،‬وشارك فى‬ ‫أكثر من دور بالدراما‪ ،‬وخالل تواجده‬ ‫باألعمال الفنية‪ ،‬كانوا يستعينون به‬ ‫صعيديا‪،‬‬ ‫لتصحيح بعض اجلمل لكونه‬ ‫ً‬ ‫وبناء على نصيحة الكاتب محمد صفاء‬ ‫عــامــر «اشــتــغــل مصحح لهجة» بــدأت‬ ‫رحلته مع تصحيح اللهجة الصعيدية‬ ‫بالدراما‪ ،‬وأشار إلى فنانني أتقنوا اللهجة‬ ‫دون االستعانة مبصحح‪ ،‬ومنهم النجم‬ ‫الــراحــل أحمد زكــى فــى فيلم «البيه‬ ‫البواب»‪ ..‬كما حتدث عن جنوم آخرين‬ ‫حتدثوا اللهجة الصعيدية بتميز‪ ،‬منهم‬ ‫الفنانة عبلة كامل‪ ..‬وإلى نص احلوار‪:‬‬

‫■ مـ ـت ــى نـ ـش ــأت م ـه ـن ــة ت ـص ـح ـيــح ال ـل ـه ـجــة‬ ‫الصعيدية فى الدراما املصرية؟‬ ‫ تــصــحــيــح الــلــهــجــة الــصــعــيــديــة مهنة‬‫مستحدثة‪ ،‬بدأت مع مسلسل «ذئاب اجلبل»‪،‬‬ ‫حيث حرص محمد صفاء عامر على وجود‬ ‫مصحح للهجة الصعيدية فــى التصوير‪،‬‬ ‫وإن عدنا للخلف قليال سنجد أنه فى فيلم‬ ‫«شىء من اخلوف»‪ ،‬قام اخلال عبدالرحمن‬ ‫األبنودى بهذه املهمة‪ ،‬باإلضافة إلى كتابته‬ ‫األغانى التى مت غناؤها بالفيلم‪ ،‬لذلك جتد‬ ‫اللهجة قناوية صحيحة فى هذا الفيلم‪ ،‬وبدأ‬ ‫املخرجون يستعينون بأشخاص من الصعيد‬ ‫لتصحيح اللهجة‪ ،‬حتى يتم نطقها بشكل‬ ‫صحيح‪.‬‬ ‫■ وما قبل ذئاب اجلبل وشىء من اخلوف‪..‬‬ ‫كيف كان يتم تصحيح اللهجة فى الدراما؟‬ ‫ كــان األمــر مبثابة اجتهادات للممثلني‬‫وتقليد للهجة بعض الصعايدة املوجودين‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬لذلك كنا جند هناك أفــورة فى‬ ‫التحدث‪ ،‬واللهجة تظهر أنها غير طبيعية‪،‬‬ ‫وهــنــاك ممــثــلــون أج ـ ــادوا جتسيد األدوار‬ ‫الصعيدى بــدون مصحح‪ ،‬رغــم أنهم ليسوا‬ ‫صعايدة‪ ،‬مثل الفنان أحمد زكــى فى فيلم‬ ‫«الــبــيــه الـ ــبـ ــواب»‪ ،‬حــيــث جــســد شخصية‬ ‫الصعيدى بعبقرية منقطعة النظير‪ ،‬دون‬ ‫االستعانة مبصحح‪.‬‬ ‫■ درس ـ ـ ــت ال ـت ـم ـث ـي ــل واإلخ ـ ـ ـ ـ ــراج مـ ــن أج ــل‬ ‫مساعدتك فى مهنتك‪ ..‬هل هذا صحيح؟‬ ‫ أنــا فــى األصــل ممثل أصبح فيما بعد‬‫مصححا للهجة الصعيدية‪ ،‬وليس العكس‪،‬‬ ‫وفى عام ‪ ١٩٩٧‬قدمت فى التليفزيون املصرى‬ ‫وجنحت كممثل‪ ،‬وعينت كممثل بإذاعة شمال‬ ‫الصعيد‪ ،‬شاركت فى أكثر من دور بالدراما‪،‬‬ ‫وخالل تواجدى باألعمال الفنية كممثل‪ ،‬كانوا‬ ‫يستعينون بى لتصحيح بعض اجلمل لكونى‬ ‫صعيديا‪ ،‬وأحت ــدث اللهجة الصعيدية فى‬ ‫كالمى الــعــادى‪ ،‬وفــى إحــدى املــرات قــال لى‬ ‫الكاتب محمد صفاء عامر «أنا لو منك أشتغل‬ ‫مصحح لهجة»‪ ،‬فسألته «يعنى إيــه‪ ..‬قاللى‬ ‫هتقعد مع الفنانني تعرفهم يتكلموا اللهجة‬

‫المقارنة بين «هدية»‬ ‫و«مربوحة» ليس‬ ‫لها معنى‪ ..‬والجميع‬ ‫اتفق على حب‬ ‫االثنتين‬

‫حوار‪ -‬أحمد بيومى‬ ‫تصوير ‪ -‬محمود اخلواص‬ ‫إزاى»‪ ،‬ومــن هنا بــدأت رحلتى مع تصحيح‬ ‫اللهجة بسبب األستاذ الكبير صفاء عامر‪.‬‬ ‫مصححا ظلمك كممثل؟‬ ‫■ هل عملك‬ ‫ً‬ ‫ ما أقدرش أقول ظلمنى‪ ،‬لكنه شغلنى عن‬‫التمثيل‪ ،‬اللهجة أخذتنى أكثر من التمثيل‪،‬‬ ‫لكنها ساعدتنى فى بعض األحيان كممثل‪،‬‬ ‫فــوجــودى كممثل فــى العمل وأجــيــد اللهجة‬ ‫الصعيدية‪ ،‬فدائما ما كانوا يستعينون بى‬ ‫كممثل فى العديد من األدوار‪ ،‬وبنصيحة من‬ ‫األستاذ محمد صفاء عامر التحقت مبعهد‬ ‫السينما‪ ،‬علشان أكون فاهم وأنا واقف خلف‬ ‫الكاميرا‪ ،‬وأساعد املخرج‪ ،‬ودراستى لإلخراج‬ ‫أيضا ساعدتنى فى خلق لغة حوار بينى وبني‬ ‫املخرج‪.‬‬ ‫■ بالنسبة ملسلسل «الكبير أوى» كيف شاركت‬ ‫به؟‬ ‫ فــى الــبــدايــة‪ ،‬أحــمــد مكى كــان رافـ ً‬‫ـضــا‬ ‫االستعانة مبصحح للهجة الصعيدية‪ ،‬ولكن‬ ‫دنيا سمير غــامن كانت تعرفنى‪ ،‬واستعانت‬ ‫بى إلجادة اللهجة ومتسكت بى‪ ،‬وبعد جلسة‬ ‫جمعت بينى وبني أحمد مكى وسماعه بعض‬ ‫املصطلحات منى متسك بى هو اآلخر‪ ،‬وبدأ‬ ‫«ينكشنى» ليسمع منى مصطلحات غريبة‪،‬‬ ‫ودى مــن أه ــم مــيــزات مــكــى‪ ،‬ك ــان حريصا‬ ‫إنــه يخرج منى مصطلحات غريبة‪ ،‬وأحمد‬ ‫مكى‪ ،‬عندما علم بولعى مثل باقى الصعايدة‬ ‫بــالــســيــرة الــهــالــيــة حــدثــت بيننا حــالــة من‬ ‫التواصل العقلى‪.‬‬ ‫■ وكيف كانت األجــواء فى كواليس «الكبير‬ ‫أوى ‪»6‬؟‬ ‫ فريق عمل مسلسل الكبير أوى يعتبرون‬‫أنــفــســهــم عــائــلــة واح ـ ــدة‪ ،‬اجلــمــيــع يحبون‬ ‫بعضهم‪ ،‬وكانوا يسعون دائما خلروج العمل‬ ‫فى أفضل صورة‪ ،‬حتى من شارك ألول مرة‪،‬‬ ‫يخشى أن يقال إنه السبب فى عدم جناح‬

‫عبلة كامل كانت‬ ‫تعتبرنى «شيطان‬ ‫رجيم»‪ ..‬وكادت أن‬ ‫تترك «أفراح إبليس»‬ ‫بسببى‬

‫اجلــزء اجلديد‪ ،‬فاجلميع كــان يعمل ويجد‬ ‫مــن أجــل إخ ــراج العمل فــى أفضل صــورة‪،‬‬ ‫وشخصيا أعتبر املسلسل ولدا من أوالدى‪،‬‬ ‫والــلــى عــايــز يتعلم الكوميديا ي ــروح يقدم‬ ‫فى مدرسة «الكبير أوى»‪ ،‬فكل مشهد يتم‬

‫تصويره سبقته ورشــة عمل إلخــراجــه فى‬ ‫أفــضــل ص ــورة‪ ،‬وفــى املسلسل نضحك مع‬ ‫الصعايدة‪ ،‬وليس على الصعايدة‪ ،‬والصعايدة‬ ‫أذك ــى مــن أن يضحك عليهم أح ــد‪ ،‬لذلك‬ ‫أحمد مكى وحــد ‪ 36‬مليون صعيدى على‬ ‫حبه‪ ،‬وجميعهم يضعون صورة الكبير على‬ ‫الباب‪.‬‬ ‫■ م ـ ــن وج ـ ـهـ ــة نـ ـ ـظ ـ ــرك‪ ..‬ه ـ ــل اس ـت ـط ــاع ــت‬ ‫مربوحة تعويض غياب «هدية» فى املسلسل؟‬ ‫ املقارنة بني رحمة أحمد ودنيا سمير‬‫غامن ليس لها معنى‪ ،‬وملــاذا يجب أن نظهر‬ ‫واحــدة أفضل من األخ ــرى‪ ،‬وهــل هناك ما‬ ‫مينع أن تكون االثنتان استطاعتا احلصول‬ ‫عــلــى إعــجــاب اجلــمــهــور؟‪ ،‬االتــنــن حلوين‬ ‫ومــنــوريــن وحققوا جنــاح كبير‪ ،‬وأمتــنــى أن‬ ‫يجتمعا معا فى جــزء جديد من املسلسل‪،‬‬ ‫دنيا سمير غامن ً‬ ‫مثل إخواتى البنات كلمونى‬ ‫وقالولى إن «هدية» بتتكلم صعيدى أحسن‬ ‫منا‪ ،‬وكذلك «مربوحة»‪ ،‬لم تتعبنى فى تعليم‬ ‫اللهجة‪ ،‬واالثنتان تشكران فى بعضهما‪.‬‬ ‫■ حدثتنى أن هناك قرية حقيقية تدعى‬

‫«املزاريطة»‪ ..‬ما األمر؟‬ ‫ أحــد أقــاربــى مــن الصعيد طلب منى‬‫أن يــأتــى لــزيــارتــى مبــوقــع تصوير مسلسل‬ ‫«الكبير أوى» فى منطقة أبــورواش باجليزة‪،‬‬ ‫فقلت له أنا فى املزاريطة منتظرك‪ ،‬وبالفعل‬ ‫استقل سيارة وقــال للسائق أريــد أن أذهب‬ ‫إلى املزاريطة‪ ،‬وبالفعل السائق أنزله بقرية‬ ‫تدعى املزاريطة‪ ،‬وحينما وصل تواصل معى‪،‬‬ ‫وأخبرنى بأنه باملزاريطة‪ ،‬فضحكت وقلت‬ ‫له ليس هناك قرية بهذا االسم‪ ،‬ألنه وهمى‬ ‫قمنا بإطالقه على املوقع الذى يوجد به دوار‬ ‫الكبير‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬تفاجأت بأن قريبى يؤكد أنه فى‬ ‫قرية تدعى املزاريطة‪ ،‬وأعطى الهاتف ألحد‬ ‫أبناء القرية‪ ،‬الذى أخبرنى بأنهم أطلقوا اسم‬ ‫املزاريطة على قرية مبنطقة أبورواش‪ ،‬قريبة‬ ‫من موقع التصوير‪ ،‬وذلك حلبهم للمسلسل‪.‬‬ ‫■ هل هناك فنانون وجدوا صعوبة فى تعلم‬ ‫اللهجة الصعيدية؟‬ ‫ بالطبع‪ ،‬فيه كتير من الفنانني والفنانات‬‫وجدوا صعوبة كبيرة فى تعلم اللهجة‪ ،‬لكنهم‬ ‫وجــدوا العديد من احليل لتعلمها‪ ،‬فإحدى‬ ‫الــفــنــانــات كــانــت تكتب اجلــمــل الصعيدية‬ ‫بطريقة الفرانكو لتستطيع نطقها‪ ،‬وبالفعل‬ ‫جنحت فــى ذلــك‪ ،‬وهــنــاك مــن وجــد صعوبة‬ ‫فى البداية‪ ،‬ويوم بعد اآلخر استطاع إجادة‬ ‫اللهجة‪.‬‬ ‫■ ه ــل حـ ــدث ص ـ ــدام ب ـي ـنــك وبـ ــن أحـ ــد من‬ ‫الفنانني بسبب اللهجة؟‬ ‫ الفنانة عبلة كامل فى بداية تعاوننا كانت‬‫تعتبرنى أشد أعدائها‪ ،‬وكانت تكرهنى كثيرا‪،‬‬ ‫بسبب توقيفى الكثير لها بسبب أخطاء فى‬ ‫اللهجة الصعيدية‪ ،‬حتى وصل األمر إلى أنها‬ ‫كانت ستترك مسلسل «أفراح إبليس» بسببى‪،‬‬ ‫وقــالــت للمخرج هــدفــع الــشــرط اجلــزائــى‪،‬‬ ‫وهسيب املسلسل بسبب حسن الــقــنــاوى‪،‬‬ ‫فأنا فى بداية عملى كمصحح للهجة كنت‬ ‫أطبقها بحذافيرها‪ ،‬وفى أحد املشاهد كانت‬ ‫تبكى عبلة كامل بحرقة على فقدان ابنها‬ ‫فى املسلسل‪ ،‬فقالت يا ابنى‪ ،‬فقلت «ستوب»‬

‫اسمها ولدى وليس ابنى‪ ،‬فتعصبت وغضبت‬ ‫هى واملخرج‪ ،‬بسبب أننى خرجتها من مود‬ ‫احلــزن الــذى توحدت معه‪ ،‬واملخرج قال لى‬ ‫«هجيب الدموع دى تانى منني»‪ ،‬ومع الوقت‬ ‫أصبحت أكثر وع ًيا ومرونة بأن هناك أخطاء‬ ‫ال يجب أن أتوقف عندها وأتفاداها بسبب‬ ‫أشياء أخرى‪ ،‬خاصة إن كان هذا اخلطأ ليس‬ ‫كبيرا وميكن تفاديه‪.‬‬ ‫ـودا حتى‬ ‫■ وهــل مــا زال هــذا اخل ــاف مــوجـ ً‬ ‫اآلن؟‬ ‫ عبلة كامل أغلى حد عندى فى الدنيا‪،‬‬‫وأنــا أغلى حــد عندها‪ ،‬ودامي ــا تقولى إنت‬ ‫ولدى‪ ،‬لكنى أعتبرها أختى‪ ،‬وهى بتعتبر كل‬ ‫الناس أوالدها‪ ،‬وعملنا مع بعض كثيرا‪ ،‬وبنا‬ ‫حتى اآلن كل الود واالحترام املتبادل‪.‬‬ ‫■ مــن ِمــن املـخــرجــن الــذيــن كــانــوا يهتمون‬ ‫بــالـلـهـجــة ب ـش ـكــل ك ـب ـي ــر‪ ..‬ومـ ــن م ـن ـهــم كـ ــان ال‬ ‫يبالى؟‬ ‫ املخرج إسماعيل عبداحلافظ أكتر مخرج‬‫يدقق جدا فى اللهجة‪ ،‬لدرجة إنه جعل أميرة‬ ‫العايدى تعيد مشهد ‪ 13‬مرة بسبب نطقها‬ ‫حلــرف خــاطــئ‪ ،‬وقــال أعــيــده ‪ 100‬مــرة بس‬ ‫احلـــرف يطلع ص ــح‪ ،‬وهــنــاك مــخــرجــون ال‬ ‫يهتمون كثيرا باللهجة ال داعى لذكر أسمائهم‪.‬‬ ‫■ ف ــى ال ـف ـت ــرة األخـ ـي ــرة ب ـعــض املـسـلـســات‬ ‫الـصـعـيــديــة تـعــرضــت الن ـت ـق ــادات بـسـبــب نقل‬ ‫الصعيد بصورة غير صحيحة‪ ..‬هل العادات‬ ‫الصعيدية واحلياة هناك تغيرت بالفعل أم ال؟‬ ‫ الصعيد زى ما هو‪ ،‬والعادات به لم ولن‬‫تتغير‪ ،‬واجلمهور ذكــى ويعلم أن ما يعرض‬ ‫تزييف للحقيقة‪ ،‬ومش محتاج حد يقوله ده‬ ‫صح وال غلط‪.‬‬ ‫■ إذا عليك مسؤولية كبيرة للحفاظ على‬ ‫اللهجة الصعيدية احلقيقية‪ ..‬أليس كذلك؟‬ ‫ بــالــطــبــع‪ ..‬أهــلــى فــى الصعيد حينما‬‫يشاهدون شيئا غريبا يتصلون بى ويقولون‬ ‫لــى كيف سمحت بهذا اخلــطــأ‪ ،‬وفــى أحد‬ ‫املشاهد اتصل بى أقاربى وقالوا إن الفنان‬ ‫كان ممسكا بالعصا بشكل خاطئ‪ ،‬فكيف‬ ‫مرت عليك‪ ،‬وهكذا‪.‬‬


‫‪14‬‬

‫خدمات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫دليل‬ ‫خدماتى‬

‫‪M‬‬

‫كــل مــا تــريــد معرفته عــن أبـــرز اخلــدمــات‬ ‫احلكومية ومــواعــيــدهــا وكيفية احلصول‬ ‫عليها‪ ،‬وأيض ًا أسعار املنتجات والسلع نقدمها‬ ‫فــى هــذه املساحة كدليل أسبوعى مجمع‪،‬‬ ‫لــلــوقــوف عــلــى الــكــثــيــر مــن األخ ــب ــار على‬

‫مــدار الساعة واالستفادة من كافة الفرص‬ ‫والــعــروض املتاحة‪ ..‬جميع األخــبــار متاحة‬ ‫على املوقع اإللكترونى‪.‬‬

‫إشراف‪ -‬والء نبيل ووالء مصطفى‬

‫‪www.almasryalyoum.com/section/index/143‬‬

‫«الموسكى»‪ ..‬المالذ األرخص لشراء المالبس والمفروشات‬

‫تصوير ‪ -‬أمين عارف‬

‫جولة فى محال شارع املوسكى‬

‫«‬

‫» داخل المحال‪ :‬أنواع ترضى جميع األذواق‪ ..‬وتناسب مستويات الدخل‬

‫كتبت‪ -‬سارة رضا‪:‬‬ ‫«املوسكى وعبدالعزيز» أصبحا املالذ اآلمن للمواطنني‪،‬‬ ‫بعد ارتفاع أسعار معظم السلع واملنتجات املختلفة‪ ،‬خاصة‬ ‫بعد رفــع البنك املركزى لقيمة الفائدة األخيرة ‪ ،٪2‬فى‬ ‫محاولة للسيطرة على معدل التضخم‪.‬‬ ‫فى ظل بحث العديد من األسر عن أرخص األماكن‪،‬‬ ‫يــحــرص كــثــيــرون عــلــى ش ــراء كــمــيــات كــبــيــرة مــن السلع‬ ‫واملــنــتــجــات بــأســعــار مــخــفــضــة‪ ،‬لــتــوفــيــر احــتــيــاجــاتــهــم‬ ‫املتنوعة‪ ،‬وهنا فى «املوسكى» التابعة ملحافظة القاهرة‬ ‫والشهيرة بكثرة املحال التجارية‪ ،‬تتراص العربات املمتلئة‬ ‫بالبضائع‪ ،‬ويفترش كذلك العديد من الباعة األرض‪،‬‬ ‫لترويج بضاعتهم املختلفة من املالبس وحقائب السفر‬ ‫واملفروشات وغيرها‪ ،‬ليجد الكبير والصغير والشاب‬ ‫والفتاة ضالتهم فى تلك املنطقة‪.‬‬ ‫على إحدى العربات الصغيرة التى ال تتعدى مساحتها‬ ‫املــتــريــن بــشــارع املــوســكــى‪ ،‬تــتــوزع املــفــروشــات مبختلف‬

‫أحجامها وأنواعها التى ترضى جميع األذواق‪ ،‬حيث تبدأ‬ ‫أسعار مفروشات السفرة‪ ،‬حسبما رصدت «املصرى اليوم»‬ ‫فى جولتها من ‪ 280‬جني ًها لـ ‪ 600‬جنيه‪ ،‬فمفرش اجلوبالن‬ ‫مثلث الشكل والــذى يتم وضعه فى منتصف السفرة ال‬ ‫يتخطى الـــ‪ 380‬جني ًها‪ ،‬وموديل آخر منه ً‬ ‫أيضا على هيئة‬ ‫مربع أو مستطيل مصنوع من القطيفة ومزين األطــراف‬ ‫بالدانتيل‪ ،‬بـ‪ 110‬جنيهات للترابيزات الصغيرة‪.‬‬ ‫وداخ ــل بعض األزق ــة واحلـــارات الضيقة‪ ،‬جتــد محال‬ ‫مفروشات األسرة زاخرة باملنتجات املتنوعة‪ ،‬ويعمل باملحل‬ ‫الــواحــد أكثر مــن عامل يساعد زبائنه على فــرز املنتج‬ ‫والتعرف على وزنه وحجمه وماركته اخلاصة‪ ،‬فالبطانية‬ ‫زنة ‪ 6‬كيلو كورية الصنع مطبوعة على اجلانبني تبدأ من‬ ‫‪ 500‬جنيه‪ ،‬ويزداد سعرها وف ًقا للوزن‪ ،‬أما البطانية زنة ‪6‬‬ ‫كيلو إسبانية الصنع؛ فتبدأ من ‪ 700‬جنيه قابلة للزيادة‪.‬‬ ‫وتختلف أسعار مــاءات السرير باختالف أحجامها‪،‬‬ ‫فاملالءة حجم ‪ 190‬سنتميت ًرا فى ‪ 230‬سنتميت ًرا بسعر ‪240‬‬

‫جني ًها‪ ،‬وهناك أنواع أخرى تبدأ من ‪ 290‬جني ًها لتصل إلى‬ ‫‪ 600‬جنيه‪ ،‬وف ًقا جلودة املنتج‪ ،‬وأ ّما مالءات األطفال؛ فيبدأ‬ ‫سعر الطقم منها بـ ‪ 130‬جني ًها‪ ،‬والكوفرتة الكبيرة تبدأ‬ ‫من ‪ 500‬جنيه إلى ‪ 800‬جنيه‪ ،‬ويبدأ سعر كوفرتة األطفال‬ ‫من ‪ 400‬جنيه إلى ‪ 1200‬جنيه‪ ،‬مشغولة على اجلانبني‪،‬‬ ‫وللحفاظ على األنتريه من األتربة يوجد غطاء اجلاكار‬ ‫اإلسبانى بـ ‪ 750‬جني ًها‪ ،‬والفوط تبدأ من ‪ 400‬جنيه إلى‬ ‫‪ 1200‬جنيه للعلبة املكونة من ‪ 3‬أو ‪ 4‬قطع‪.‬‬ ‫ومع اقتراب موسم السفر‪ ،‬سواء للمصيفني املتجهني إلى‬ ‫الشواطئ بغرض االستمتاع باإلجازة‪ ،‬بالتزامن مع قرب‬ ‫انتهاء االمتحانات‪ ،‬أو سفر احلجاج إلى بيت اهلل احلرام‬ ‫ألداء فريضة احلــج‪ ،‬فال يغفل بائعو املوسكى عن توفير‬ ‫حقائب السفر مبختلف ألوانها وأحجامها وأشكالها التى‬ ‫تتالءم مع ألوان الصيف من «الوردى والبنفسج وغيرهما‪،‬‬ ‫لتبدأ أسعارها من ‪ 250‬جني ًها للصغرى‪ ،‬و‪ 470‬جني ًها‬ ‫للوسطى و‪ 600‬جنيه للحجم الكبير‪.‬‬

‫وداخــل إحدى احلــارات الضيقة التى تستطيع الوقوف‬ ‫مروجا لبضاعته‪:‬‬ ‫بها بالكاد‪ ،‬ينادى عليك «رجل عجوز»‬ ‫ً‬ ‫«ببيع عبايات سمراء» وفساتني مزرقشة باللون األسود‬ ‫مع األبيض مستوردة بـ ‪ 210‬و‪ 270‬جني ًها»‪ ،‬أ ّما األجهزة‬ ‫الكهربائية؛ فحدد صالح الدرجلى‪ ،‬صاحب إحدى شركات‬ ‫بيع وتوريد األجهزة الكهربائية‪ ،‬أسعار أبرزها‪ ،‬ليؤكد أن‬ ‫الغساالت األوتوماتيك تبدأ من ‪ 6‬آالف جنيه إلى ‪ 10‬آالف‪،‬‬ ‫والنصف أوتوماتيك من ‪ 1300‬إلى ‪ 1700‬جنيه‪ ،‬وتتحدد‬ ‫وف ًقا لسعة وماركة ولون كل غسالة‪ ،‬كما يبدأ سعر البوتاجاز‬ ‫من ‪ 900‬جنيه إلــى ‪ 4300‬جنيه‪ ،‬وف ًقا لعدد الشعالت‪،‬‬ ‫والثالجات التركى بخاصية النوفروست من ‪ 5200‬جنيه‬ ‫إلى ‪ 21‬أل ًفا جنيه‪ ،‬وف ًقا لسعة وعدد أرفف وأدراج ولون‬ ‫كل ثالجة‪ .‬أما «الديب فريزر الرأسى التركى سعة ‪ 6‬درج‬ ‫يبدأ من ‪ 8700‬جنيه إلى ‪ 10500‬جنيه‪ ،‬وسعة ‪ 7‬درج من‬ ‫‪ 11700‬جنيه إلى ‪ 12‬أل ًفا‪ ،‬ويبدأ مبرد الهواء من ‪2000‬‬ ‫جنيه إلى ‪ 3‬آالف‪ ،‬وف ًقا للسعة واملساحة التى يغطيها‪،‬‬

‫وكذلك ‪ 2000‬إلى ‪ 3500‬جنيه ملبرد املياه‪ ،‬كما يتحدد‬ ‫سعر التكييف من ‪ 7700‬جنيه وحتى ‪ 37700‬جنيه‪ ،‬وف ًقا‬ ‫لعدد األحصنة والعمل بنظام الساخن والبارد‪ ،‬والدفاية‬ ‫«زيت هيلر» من ‪ 2000‬إلى ‪ 3400‬جنيه‪ ،‬واملروحة تبدأ من‬ ‫‪ 550‬جنيه كحد أدنى‪.‬‬ ‫وتبدأ أسعار غساالت األطباق التركى أقل سعة من ‪6400‬‬ ‫جنيه وف ًقا لعدد البرامج‪ ،‬أ ّما غساالت األطباق التركى سعة‬ ‫‪ 13‬فر ًدا من ‪ 7700‬جنيه إلى ‪ 8100‬جنيه‪ ،‬وسعة ‪ 15‬فر ًدا‬ ‫من ‪ 10400‬جنيه إلى ‪ 10800‬جنيه‪ ،‬واملكنسة الكهربائية من‬ ‫‪ 965‬جني ًها إلى ‪ 1900‬جنيه‪ ،‬والغالية الكهربائية من ‪ 230‬لـ‬ ‫‪ 335‬جني ًها‪ ،‬وشاشات التلفاز (‪ )Led‬من ‪ 3300‬جنيه وحتى‬ ‫‪ 26‬أل ًفا‪ ،‬والشفاط من ‪ 460‬جني ًها إلى ‪ 520‬جني ًها‪ ،‬واملكواة‬ ‫من ‪ 415‬جني ًها إلى ‪ 2950‬جني ًها‪ ،‬واخلالط اليدوى من ‪649‬‬ ‫جني ًها إلى ألف‪ ،‬والقالية دون زيت من ‪ 2500‬جنيه إلى ‪3400‬‬ ‫جنيه‪ ،‬وامليكرويف من ‪ 2300‬جنيه إلى ‪ 7400‬جنيه‪ ،‬والفرن‬ ‫الكهربائى من ‪ 1500‬جنيه إلى ‪ 2900‬جنيه‪.‬‬

‫قرى سياحية بالفيوم و اإلسماعيلية‬

‫أفضل أماكن لـ«رحالت اليوم الواحد»‬

‫«شقتك أوضة»‪ ..‬حيلة األسر‬ ‫لتخفيض استهالك الكهرباء‬ ‫كتبت‪ -‬والء نبيل‪:‬‬

‫«إنــــت شقتك أوضــــــة؟!»‪ ،‬مقطع من‬ ‫َ‬ ‫مسرحية الــزعــيــم ع ــادل إم ــام أضحك‬ ‫الذين شاهدوا مسرحية «شاهد ما شفش‬ ‫حاجة»‪ ،‬لم يكن يتخيل املشاهدون أن هذا‬ ‫املقطع سيكون مجاال إللهام األسر لتوفير‬ ‫استهالك الكهرباء‪ .‬فمع ارتفاع فواتير‬ ‫الكهرباء املتزامنة مع خطة رفع الدعم‪،‬‬ ‫اضطرت العديد من األسر إلى التفكير‬ ‫فى حيل للتغلب على استهالك الكهرباء‪،‬‬ ‫لضمان بقائهم ضمن املــعــدالت القليلة‬ ‫من شرائح االستهالك‪ ،‬لضمان احلصول‬ ‫على الدعم‪ .‬‏ومن أبرز مشاهد التحايل‪،‬‬ ‫جــلــوس األس ــر فــى حــجــرة واح ــدة للحد‬ ‫من استهالك الكهرباء‪ ،‬وهــو ما جلأت‬ ‫له أسرة إبراهيم السيد‪ ،‬عامل مبصانع‬ ‫الغزل والنسيج باملنطقة الصناعية بشبرا‬ ‫اخلــيــمــة‪ ،‬فــقــد قـ ــررت أســرتــه التجمع‬ ‫فى غرفة املعيشة أو الطعام أو النوم‪،‬‬ ‫لتخفيض استهالك الكهرباء‪.‬‬ ‫وقال «إبراهيم»‪« :‬نقلنا التليفزيون فى‬ ‫حجرة األنتريه‪ ،‬واشتريت كنبة تتحول إلى‬ ‫سرير وقت النوم‪ ،‬وبها مساحة مناسبة‬ ‫لتناول الطعام‪ ،‬وبالتالى فإن جتمعنا فى‬ ‫حيز مــحــدود نضمن خفض استهالك‬ ‫الــكــهــربــاء»‪ .‬وأك ــد أنــهــم حــن يجتمعون‬ ‫ملــشــاهــدة التليفزيون خــال الــســهــرات‪،‬‬ ‫ويكتفون بإضاءة التليفزيون‪.‬‬

‫وق ـ ــرر أس ــام ــة ســعــيــد‪ ،‬املــقــبــل على‬ ‫الــزواج‪ ،‬أن تشمل ملبة إنــارة واحــدة دورة‬ ‫املياه واملطبخ‪ .‬وقــال‪« :‬ملّــا القيت احلمام‬ ‫جنب املطبخ‪ ،‬قــررت أجيب ملبة واحــدة‬ ‫ووضعها فى موقع وسط ينيرهما‪ ،‬لتوفير‬ ‫االستهالك»‪ .‬وقالت سامية عبدالعزيز‪،‬‬ ‫ربة منزل‪« :‬قــررت جتميع األطفال للنوم‬ ‫فى حجرة واحدة طوال الصيف‪ ،‬لضمان‬ ‫تشغيل مروحة واحدة؛ خاصة أن أطفالها‬ ‫يتجاهلون إطفاء املراوح»‪.‬‬ ‫‏جــمــال عــبــدالــســام يسكن فــى الــدور‬ ‫األخير‪ ،‬ويتمتع بإنارة طبيعية طوال النهار‪،‬‬ ‫وبالتالى فهو غير مضطر إلنارة الكهرباء‬ ‫حتى املغرب‪ ،‬مؤكدا أنه بادر بتغيير ملبات‬ ‫شقته إلى ملبات موفرة لتوفير الكهرباء‪.‬‬ ‫‏وقالت سها محسن‪ ،‬ربة منزل‪« :‬أطالع‬ ‫اإلنترنت لتوفير الكهرباء للتعرف على‬ ‫األجهزة الكهربائية التى تستهلك الكهرباء‬ ‫حال عدم استخدامها‪ ،‬ما دفعنى إلى فصل‬ ‫فيش الشواحن والتليفزيون واألجهزة»‪.‬‬ ‫قررت منى أحمد‪ ،‬ربة منزل‪ ،‬عدم تشغيل‬ ‫الغسالة األوتوماتيك وغسالة األطباق‬ ‫خالل الصيف‪ ،‬واستعانت بغسالة عادية‬ ‫طوال فترة الصيف‪ ،‬نظرا الستهالكها وقتا‬ ‫أقل وتغسل كميات أكبر‪ -‬وفق قولها‪ -‬ما‬ ‫يوفر االســتــهــاك‪ ،‬و«ألن أغلب مالبس‬ ‫الصيف خفيفة فبغسلها يــدوى‪ ،‬ألنها ال‬ ‫حتتاج الغساالت الكهربائية»‪.‬‬

‫مجموعات مشاركة فى رحالت اليوم الواحد‬

‫كتبت‪ -‬مينى عالم‪:‬‬ ‫فصل الربيع مناسب للسفر والتجول داخل‬ ‫الــبــاد‪ ،‬واســتــعــدا ًدا ملوسم اإلجـــازات الصيفية‬ ‫ترصد «املصرى اليوم» أنسب األماكن لسفر اليوم‬ ‫الواحد‪ ،‬والتى ال تتطلب ميزانية كبيرة بل ً‬ ‫أيضا‬ ‫مناسبة جلميع األعمار‪.‬‬ ‫ندى زين الدين‪ ،‬باحثة فى علم اآلثار ومؤسسة‬ ‫مبادرة «تعالوا نعرف مصر»‪ ،‬قدمت لـ«املصرى‬ ‫الــيــوم» اقــتــراحــات ألنسب األمــاكــن لقضاء يوم‬ ‫واحــد داخــل مصر تساعد على تغيير احلالة‬ ‫النفسية لألفضل وقــضــاء أوقـــات مــع العائلة‬ ‫واألصدقاء خارج حدود القاهرة‪ ..‬فيوجد بعض‬ ‫القرى السياحية فى الفيوم تقع على ضفاف‬ ‫بحيرة ق ــارون وتبعد ‪ 60‬كيلومترا عــن مدينة‬ ‫الفيوم‪ ،‬وتتنوع األنشطة املتاحة فى هذه القرى‪،‬‬ ‫فهى مناسبة ملحبى الطبيعة والسفارى والفخار‬ ‫واالستجمام ومحبى جتربة األكالت‪ ..‬ومع ضبط‬ ‫جدول اليوم‪ ،‬ميكن للشخص ممارسة األنشطة‪.‬‬ ‫وتــشــيــر‪« :‬مــكــان غير مكلف وال يحتاج إلى‬

‫ميزانية كبيرة‪ ،‬وتقدر ميزانية الفرد إذا سافر‬ ‫بسيارته اخلاصة نحو ‪ 350‬جني ًها‪ ،‬تشمل تكلفة‬ ‫الرحلة ذهابا وعودة‪ ،‬واألنشطة‪ ،‬وتناول الطعام‪،‬‬ ‫أم ــا إذا ســافــر الــشــخــص بــاملــواصــات العامة‬ ‫فستزيد امليزانية»‪.‬‬ ‫وأضافت‪ :‬من أبــرز األنشطة فى هذه القرى‬ ‫ورشــة تعليم الفخار بتكلفة ‪ 50‬جني ًها‪ ،‬ويتعلم‬ ‫الشخص فيها طريقة عمل اآللة املختصة بصنع‬ ‫الفخار ويصنع بنفسه إحــدى املنتجات‪ ،‬وهناك‬ ‫ورش مكثفة فى قرية تونس لتعليم الفخار‪.‬‬ ‫«بــورســعــيــد» مــديــنــة تــراثــيــة مليئة باملناظر‬ ‫اخلالبة‪ ،‬عادة ما يبدأ الزائر رحلته بزيارة بورفؤاد‬ ‫مستعينا بالـ«معدية»‪ ..‬املواصالت متنوعة ما بني‬ ‫قطارات السكك احلديدية وحافالت شرق الدلتا‬ ‫أو مواصالت الشركات اخلاصة‪.‬‬ ‫وتنصح «نــدى» بالتنسيق مع املــبــادرات التى‬ ‫ينظمها الشباب البورسعيدى والتحرك معهم وفق‬ ‫برنامجهم‪ ،‬الــذى غالبا ما يكون منظما ومثاليا‬ ‫الستغالل اليوم‪ ،‬نظ ًرا ملعرفتهم الكبيرة بالبلد‪.‬‬ ‫وحددت «ندى» تكلفة قضاء يوم فى بورسعيد بـ‬

‫‪ 250‬جني ًها تقريبا للفرد فى حالة سفره بسيارته‬ ‫اخلاصة من القاهرة‪ ،‬أو ‪ 400‬جنيه فى حال‬ ‫سفره باملواصالت‪.‬‬ ‫«اإلسماعيلية»‪ ..‬هى مدينة ساحلية تبعد عن‬ ‫القاهرة بحوالى ‪ 127.5‬كيلومتر‪ ،‬فهى من املدن‬ ‫القريبة التى تتميز بنظافة شوارعها‪ ،‬ومناسبة لكل‬ ‫األعمار نظ ًرا لتنوع األنشطة فيها‪ ،‬ومن األماكن‬ ‫املميزة بها متحف اإلسماعيلية وبحيرة التمساح‪،‬‬ ‫تنس مراقبة الغروب على منت املعدية فى‬ ‫وال َ‬ ‫بحيرة التمساح‪.‬‬ ‫تكلفة قضاء يوم فى اإلسماعيلية من القاهرة‬ ‫‪ 150‬جنيها للفرد تقري ًبا فى حال سفره بسيارته‬ ‫اخلاصة و‪ 250‬جنيها فى حال سفره باملواصالت‪.‬‬ ‫وتضم مدينة «اإلسكندرية» العديد من املناطق‬ ‫األثــريــة والسياحية‪ ،‬فهى من املناطق املميزة‬ ‫التى تنصح «نــدى زيــن الدين» بزيارتها‪ ،‬منها‬ ‫متحف املجوهرات امللكية‪ ،‬ومكتبة اإلسكندرية‪،‬‬ ‫والتجول فى محطة الرمل‪ ،‬والتركيز على زيارة‬ ‫املناطق غير املعتادة‪ ،‬وتتنوع وسائل السفر إلى‬ ‫اإلسكندرية ما بني القطار واملواصالت العامة‬

‫وشركات النقل اخلاصة‪.‬‬ ‫وتقدم «ندى» نصائح حول سفر اليوم الواحد‬ ‫التى تتمثل فى ارتداء مالبس مريحة تساعد على‬ ‫احلركة مع اختيار األلوان الفاحتة وارتداء حذاء‬ ‫مريح وإحضار آخر للطوارئ‪ .‬وبالنسبة لألكل‪،‬‬ ‫تنصح بتناول مــأكــوالت خفيفة ال حتتوى على‬ ‫نسبة كبيرة من الدهون حتى ال تتسبب فى الشعور‬ ‫باخلمول‪ ،‬مع إحضار مأكوالت خفيفة للطريق‪.‬‬ ‫كما أكــدت ضــرورة الــقــراءة عن املكان املقصود‬ ‫حتى يستمتع الشخص بزيارته ويتعرف عن أبرز‬ ‫ً‬ ‫وأيضا‬ ‫النشاطات واملناطق التى يجب عليه زيارتها‬ ‫معرفة ما إذا كان املكان يتوافق مع ذوقه ومناسبا‬ ‫له‪ .‬ومن النصائح أيضا التصوير الفوتوغرافى‬ ‫وسيلة مناسبة لتوثيق الذكريات وتذكر اللحظات‬ ‫اجلميلة‪ ،‬واختيار الرفيق قبل الطريقة ألنه جزء‬ ‫أساسى فى الرحلة‪ ،‬وتابعت «ندى»‪« :‬لو صاحبك‬ ‫كسلك روح لوحدك متستناش حد»‪ .‬وأوضحت أن‬ ‫مشاركة الشخص لتجربته فى السفر على وسائل‬ ‫التواصل تساعد على تنشيط السياحة وتشجيع‬ ‫اآلخرين على رؤية جمال بلدنا‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬سارة رضا‪:‬‬ ‫بعد توالى موجات الغالء وارتفاع األسعار؛ خاصة‬ ‫السلع األساسية وجدت األسر املصرية نفسها فى‬ ‫مواجهة مــأزق محدودية الدخل‪ ،‬ما دفــع الكثير‬ ‫منها إلى تقليص كمية املواد الغذائية أو االستغناء‬ ‫عن بعضها‪ ،‬فى محاولة للتغلب على األزمة‪ .‬كانت‬ ‫«ن‪.‬س»‪ ،‬ربة منزل‪ ،‬التى طلبت عدم نشر اسمها‪،‬‬

‫أحد مناذج تلك األسر‪ ،‬حيث بحثت عن فرصة عمل‬ ‫لتوفير مزيد من الدخل لألسرة‪.‬‬ ‫‏وقالت «ن‪.‬س»‪« :‬كنت بجيب ‪ ٣‬كيلو سمك‪ ،‬حال ًيا‬ ‫بشترى السمك بالعدد‪ ،‬وجلأت لتقليل وزن السلع‬ ‫الرئيسية‪ ،‬بعد ما كنت بشترى كيلو إال ربع حلم‬ ‫للوجبة بقيت بشترى نصف كيلو وأحيا ًنا أستغنى‬ ‫عن نصيبى ألوالدى»‪.‬‬

‫وأضافت «ن‪.‬س»‪« :‬بعد ارتفاع أسعار الدجاج‬ ‫والبانيه جلــأت لشراء دجاجتني وتقطيعهم إلى‬ ‫أوراك‪ ،‬وحتويل الصدور إلى بانيه»‪.‬‬ ‫لدى «ن‪.‬س» أربع بنات تتفاوت مراحلهن التعليمية‬ ‫ما بني االبتدائية ورياض األطفال‪.‬‬ ‫وألن األلبان والبيض لهما نصيب كبير فى زيادة‬ ‫األسعار‪ ،‬تراجعت «ن‪.‬س» عن شراء أربعة كيلو من‬

‫اللنب‪ ،‬اعتادت عليها شهر ًيا‪ ،‬واضطرت لشراء ‪٢‬‬ ‫كيلو فقط‪ .‬كما استغنت األســرة متا ًما عن طبق‬ ‫السالطة‪ ،‬بعد أن كان ال غنى عنه فى وجبة الغداء‪،‬‬ ‫بسبب ارتفاع أسعار الطماطم‪.‬‬ ‫وقلصت «ن‪.‬س» كمية الفاكهة إلى نوع واحد‬ ‫فقط كل أسبوعني‪ ،‬واحللويات إلى صنف واحد‬ ‫فقط‪ ،‬كل أسبوع‪.‬‬

‫لمواجهة ارتفاع األسعار‪ ..‬األسر تقلل كميات السلع‬


‫هناك دليل أقوى بحلول اليوم على أن التطعيم ضد ‪ ،Covid‬باستخدام‬ ‫لقاحات اجليل األول لدينا‪ ،‬رمبا يكون سلسلة أولية من ثالث جرعات‪ .‬فقط‬ ‫الوقت هو الذى سيخبرنا مبا يحدث ملناعتنا واملتغيرات واللقاحات اجلديدة‪.‬‬

‫بعدم لعب مباريات دولية فى األچندة الزم تصنيفنا يتحسن والزم نلعب‬ ‫ماتشات ودية ونحاول نكسبها‪ ..‬فى ناس هتقول اشمعنى املحترفني!! أفكركم‬ ‫صالح شارك املوسم ده مع ليڤربول فى ‪ ٦٤‬مباراة أكتر العب عندنا فى مصر‬ ‫لعب ‪ ٤٠‬مباراة‪.‬‬

‫ميدو (العب كرة مصرى ً‬ ‫سابقا)‬

‫إن املجتمع الذى يسمح بقتل أطفاله فى املدرسة قد خذل أطفاله‪ .‬لكن‬ ‫ميكننا ويجب علينا التغيير‪.‬‬

‫هيالرى كلينتون (وزير الخارجية األمريكية ً‬ ‫سابقا)‬

‫توم فريدن (المدير السابق للمراكز األمريكية لمكافحة األمراض والوقاية منها)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫د‪ .‬سعد الدين إبراهيم‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫‪semibrahim@gmail.com‬‬

‫كمثل أى مصرى ومصرية أصيلة‪ ،‬ظلت مصر المحروسة فى أولوياتها بال‬ ‫منازع‪ ،‬وبال مقابل‪ .‬وجاءت الفرصة المثلى مع العاصمة اإلدارية الجديدة‪،‬‬ ‫فأسهمت فى تخطيط الحى األكاديمى وأقسام البحث والتطوير فيها‪.‬‬

‫أميمة حاتم‪ :‬قصة نجاح امرأة مصرية فى الهندسة واإلدارة‬ ‫قد يكون من الصدف أن أجنح تالميذى السابقني‬ ‫من النساء‪ ،‬سواء من خالل اقترانهن مبشاهير فى‬ ‫السياسة‪ ،‬مثل أنور السادات وحسنى مبارك‪ ،‬مثل‬ ‫جيهان رؤوف‪ ،‬وسوزان ثابت‪ ،‬وسعاد الص ّباح‪ ،‬وموزة‬ ‫املُسند آل خليفة‪ ،‬أو الالئى كن طالباتى فى اجلامعة‬ ‫األمريكية بالقاهرة‪ ،‬خالل عملى أستا ًذا فيها لربع‬ ‫القرن (‪.)2000 -1975‬‬ ‫ومن هؤالء الطالبات أميمة حامت‪ ،‬التى تدرس‬ ‫الهندسة باجلامعة األمريكية‪ ،‬والتى استقبلتنى أنا‬ ‫وزوجتى فى األسبوع األول لوصولنا إلى القاهرة‬ ‫واجلامعة‪ ،‬فى منتصف شهر سبتمبر ‪ ،1975‬كجزء‬ ‫من برنامج من تقدمينا ملعالم وأنشطة تلك اجلامعة‪،‬‬ ‫التى كانت تقع وسط القاهرة فى ميدان التحرير‪.‬‬ ‫ومن الواضح أن برنامج تقدمي أعضاء التدريس‬ ‫اجلدد كان وبحق يفترض أن أعضاء هيئة التدريس‬ ‫اجلدد هم من غير املصريني‪ ،‬وبالتالى ال يعرفون‬

‫كثي ًرا عن تاريخ أو ثقافة مصر‪ .‬ولم أرد أنا بدورى‬ ‫أن أفسد على الطالبة واجب ومتعة تقدمي اجلامعة‬ ‫ومصر لوافد هيئة التدريس اجلديد‪ ،‬بإخبارها أننى‬ ‫ً‬ ‫أصل مصرى وأعرف الكثير عن وطنى‪.‬‬ ‫املهم‪ ،‬بعد أسبوع من التأهيل املبدئى‪ ،‬الذى قامت‬ ‫به طالبة الهندسة الشقراء‪ ،‬اكتشفت شخصيتى من‬ ‫خالل رؤيتها صورتى مع أحد مقاالتى فى إحدى‬ ‫الصحف اليومية املصرية‪ ،‬فأصابها شعور مختلط‬ ‫من الدهشة واخلجل من أنها تعاملت معى خالل‬ ‫أسبوع كامل على أننى أستاذ جديد أجنبى‪ ،‬فحاولت‬ ‫االعــتــذار‪ ،‬وقــد ازداد وجهها األشــقــر احــمــرا ًرا‪،‬‬ ‫فهدأت من خجلها‪ ،‬وانتهزت الفرصة لسؤالها عن‬ ‫ّ‬ ‫خلفيتها العائلية‪ ،‬وكيف وملــاذا اختارت أن تدرس‬ ‫الهندسة فى اجلامعة األمريكية‪ ،‬رغم حداثة ذلك‬ ‫الفرع فى تلك اجلامعة‪ ،‬بينما هو من الدراسات‬ ‫األعرق واألجود فى اجلامعات املصرية‪ ،‬القاهرة‪،‬‬

‫وعني شمس‪ ،‬واإلسكندرية‪.‬‬ ‫قالت أميمة على ما أذكر إنه التحدى‪ ،‬حيث إن‬ ‫شقي ًقا أكبر لها يدرس الطب‪ ،‬ووالدها وأعمامها‬ ‫ً‬ ‫وشيوخا فى برملانات ما قبل ثورة ‪،1952‬‬ ‫كانوا نوا ًبا‬ ‫عن دائرتهم فى محافظة البحيرة‪ ،‬أى أنها كما‬ ‫استنتجت أنا من بنات األعيان‪ ،‬ولكنها تريد أن تثبت‬ ‫ذاتها‪ ،‬مستقلة بصرف النظر عن تلك اخللفية‪.‬‬ ‫املهم‪ ،‬كان ضمن متطلبات الدراسة فى اجلامعة‬ ‫األمريكية أن يدرس جميع ُ‬ ‫الطالب ست مواد فى‬ ‫العلوم االجتماعية‪ ،‬حتى لو كانوا سيتخصصون فى‬ ‫الهندسة أو العلوم أو اآلداب‪ ،‬ففوجئت بالطالبة‬ ‫أمــيــمــة ح ــامت تــخــتــار أن تـــدرس تــلــك املتطلبات‬ ‫اجلامعية فــى املـــواد الــتــى أق ــوم أنــا بتدريسها‪.‬‬ ‫وأبهرنى اجتهادها ودأبها على املشاركة النشطة فى‬ ‫املناقشات التى كنت أسمح بها فى الثلث األخير من‬ ‫كل محاضرة‪.‬‬

‫أكثر من ذلك حينما عرفت أننى أحد املشاركني فى‬ ‫مركز األهرام للدراسات السياسية واالستراتيجية‪،‬‬ ‫حرصت واستأذنت مدير املركز فى تلك السنوات‪،‬‬ ‫الــراحــل سيد يــاســن‪ ،‬أن تــشــارك ولــو باحلضور‬ ‫الصامت فى لقاءات املركز كل يوم أحد‪ ،‬فأذن لها‬ ‫وشجعها‪ .‬وهــو ما أعطى أميمة فرصة إضافية‬ ‫للتعرف والتفاعل مع شباب الباحثني والصحفيني‪،‬‬ ‫فى أواخر سبعينيات القرن العشرين‪ .‬وأُتيحت لها‬ ‫فرصة االلتقاء واحلوار مع كبار ُكتّاب األهرام‪ -‬مثل‬ ‫توفيق احلكيم‪ ،‬وجنيب محفوظ‪ ،‬ويوسف إدريس‪.‬‬ ‫وتخرجت أميمة حامت‪ ،‬واختارت أن تبدأ شركتها‬ ‫الهندسية اخلاصة‪ .‬وكان ذلك حتد ًيا جديدًا‪ ،‬ولكنه‬ ‫تزامن مع سياسة االنفتاح االقتصادى‪ ،‬التى بدأها‬ ‫الرئيس الراحل محمد أنور السادات‪ ،‬فى أواخر‬ ‫سبعينيات القرن العشرين‪ .‬وجنحت شركة أميمة‬ ‫جناحا باه ًرا‪ ،‬ولكنها كانت دائ ًما تبحث عن‬ ‫حامت‬ ‫ً‬

‫حتــديــات جــديــدة‪ ،‬وخــاصــة فــى فــتــرات األح ــزان‬ ‫واألزمات العائلية‪ -‬مثل فقد الوالدين أو األصدقاء‬ ‫واألقرباء‪.‬‬ ‫وكانت نصيحتى لها فى كل أزمــة متر بها أن‬ ‫تــواصــل مــزي ـدًا مــن البحوث والــدراســات العليا‪.‬‬ ‫وقررت بالفعل أن تقوم بذلك‪ ،‬وتراسلت مع جامعة‬ ‫إدنبرة االسكتلندية الشهيرة فى االمتيازات العلمية‪.‬‬ ‫وعرضت عليها اجلامعة وظيفة تدريسية فيها‪ ،‬وهو‬ ‫ما قبلته‪ ،‬واستمرت فيه‪ ،‬وتر ّقت خالل السنوات‬ ‫اخلمس التالية‪ ،‬من مــدرس إلــى أستاذ مساعد‪،‬‬ ‫ثم إلى أستاذ‪ .‬وفى تلك السنوات اخلمس كان ما‬ ‫نشرته وما شاركت به فى املؤمترات العلمية املهنية‬ ‫قد ضاعف من سمعتها العلمية‪ ،‬إلى جانب مهارتها‬ ‫وذكائها االجتماعى‪ ،‬ما جعل جامعات وشركات‬ ‫أمريكية على الشاطئ اآلخر من املحيط األطلنطى‬ ‫تدعوها كأستاذة زائرة‪ ،‬أو استشارية فى العديد من‬ ‫مشروعاتها ومبادراتها‪.‬‬ ‫ولكن كمثل أى مصرى ومصرية أصيلة‪ ،‬ظلت‬ ‫مصر املــحــروســة فــى أولوياتها بــا مــنــازع‪ ،‬وبال‬ ‫مقابل‪ .‬وجاءت الفرصة املثلى مع العاصمة اإلدارية‬ ‫اجلديدة‪ ،‬فأسهمت فى تخطيط احلى األكادميى‬ ‫وأقــســام البحث والتطوير فيها‪ .‬وأهــم مــن ذلك‬ ‫جنحت الدكتورة أميمة حامت فى إقناع عدد من‬ ‫أشهر اجلامعات األوروبية واألمريكية فى إنشاء‬ ‫فروع لها فى العاصمة اإلدارية اجلديدة‪.‬‬ ‫فطوبى ملصر بابنتها البا ّرة أميمة حامت‪ ،‬وطوبى‬ ‫ألميمة حامت بإجنازاتها وعطائها للوطن وألهلها‬ ‫ولإلنسانية‪ .‬آمني‪.‬‬ ‫وعلى اهلل قصد السبيل‪.‬‬

‫وسيم السيسى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫أين البصيرة يا دكتور عبدالبصير؟!‬

‫كتب الدكتور حسني عبدالبصير فى «املصرى اليوم» بتاريخ ‪ ١٦‬مايو ‪٢٠٢٢‬‬ ‫حتت عنوان‪َ :‬من حرق مكتبة اإلسكندرية القدمية؟‪ ،‬قال‪« :‬كانت روايات حرق‬ ‫العرب ملكتبة اإلسكندرية من اختراع أسقف مسيحى شرقى هو‪ :‬أبوالفرجيوس‪،‬‬ ‫أو أبوالفرج‪ ،‬الذى ادعى األكاذيب بعد مرور حوالى ستة قرون على فتح العرب‬ ‫ملصر‪ ،‬وتلقفت أوروبا تلك األكاذيب وروجت لها بشدة‪ ...‬إلخ»‪ ..‬إلى هنا انتهى‬ ‫كالم الدكتور عبدالبصير‪ ..‬والذى أحب أن أؤكده أن العرب أبرياء من حرق‬ ‫مكتبة اإلسكندرية‪ ،‬كما هم أبرياء من أكذوبة بلوتارخ اخلاصة بعروس النيل‪.‬‬ ‫أول من زعم هذه األكذوبة اخلاصة بحرق مكتبة اإلسكندرية على أيدى العرب‬ ‫هو عبداللطيف البغدادى فى كتابه‪« :‬اإلفادة واالعتبار»‪( ،‬كان طبي ًبا‪ ،‬وقد ُولد‬ ‫سنة ‪ ٥٥٧‬هجرية وتوفى ‪٦٢٧‬هـــ)‪ ،‬عن عمر حوالى سبعني عا ًما‪ ،‬ونقل عنه‬ ‫جمال الدين القفطى (كان طبي ًبا من قفط بصعيد مصر‪٥٦٨ ،‬هـــ ‪ -‬وتوفى‬ ‫‪٦٤٦‬هـ) فى كتابه‪« :‬إخبار العلماء بأخبار احلكماء»‪ ،‬ثم نقل عنهما أبوالفرج‬ ‫امللطى (املولود ‪٦٢٣‬هـ وتوفى ‪٦٨٣‬هـ عن عمر ستني عا ًما‪ ،‬أى أنه ولد بعد‬ ‫ميالد عبداللطيف البغدادى بـ‪ ٤٦‬عا ًما) فى «مختصر الدول»‪.‬‬ ‫لو قرأت مجلة الرسالة‪ /‬العدد ‪ ،٢٧٦‬ستجد الشيخ عبدالوهاب النجار يقول‪:‬‬ ‫«التبعة على عبداللطيف البغدادى وليس أبى الفرج امللطى‪ ،‬وهو الذى رمى‬ ‫بهذه القصة بغير سلطان أتاه‪ ،‬وال من أى مصدر استقى‪ ،‬والظاهر أنه افترض‬ ‫أن عمرو بن العاص دمرها»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫شيخا فى األزهر‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أن البغدادى جاء إلى مصر ‪٥٩٥‬هـ وأصبح‬ ‫لقد دمر املسيحيون بكل أسف مكتبة السرابيوم فى اإلسكندرية‪ ،‬كما دمروا‬ ‫التماثيل على اعتبار أنها وثنية‪ ،‬ولكن مكتبة اإلسكندرية الكبرى ُدمرت ‪٤٨‬ق‪.‬‬ ‫م‪ ،‬فى عصر يوليوس قيصر‪ ،‬كما دمرت املكتبة الصغرى فى عصر اإلمبراطور‬ ‫أورليان ‪١١٨‬م‪ ،‬وكانت الكارثة الكبرى هى مصرع هيباتيا فى كنيسة قيصرون‬ ‫‪٤١٥‬م‪ ،‬باإلسكندرية‪.‬‬ ‫إذن لم تكن روايات حرق العرب ملكتبة اإلسكندرية من اختراع أسقف مسيحى‬ ‫شرقى هو أبوالفرج الذى ادعى األكاذيب‪ ،‬بل هو عبداللطيف البغدادى‪.‬‬ ‫وقعت فيه‪ ،‬قولك‪« :‬تلقفت أوروبــا هذه األكاذيب وروجــت لها‬ ‫خطأ آخر‬ ‫َ‬ ‫بشدة»‪ ..‬وهذا صحيح‪ ،‬ولكنك لم تذكر أن من برأ العرب من هذه األكاذيب‬ ‫هم املؤرخون الغربيون‪ ،‬مثل إدوارد جيبون‪ ،‬أعظم مؤرخ فى العصر احلديث‬ ‫فى موسوعته‪« :‬اضمحالل اإلمبراطورية الرومانية وسقوطها»‪ ،‬كما لم تذكر‬ ‫جوستاف لوبون عالم االجتماع الفرنسى وقوله‪« :‬ليس من عادة العرب حرق‬ ‫الكتب‪ ،‬إمنا هذه األكذوبة التى ذكرها أبوالفرج امللطى أخذها عن جمال الدين‬ ‫القفطى (إخبار العلماء بأخبار احلكماء) والذى بدوره أخذها عن عبداللطيف‬ ‫البغدادى‪.‬‬ ‫لم تذكر لنا يا دكتور عبدالبصير الدفاع املستميت أللفريد بتلر وكتابه «فتح‬ ‫العرب ملصر»‪ ،‬وكيف أن هــؤالء املؤرخني لم يشهدوا احلــدث «حريق مكتبة‬ ‫اإلسكندرية» ولكنها قصة مؤلفة »سماعى«‪ ،‬وقد يكون الهدف منها هو إظهار‬ ‫عمرو بن العاص وعمر بن اخلطاب بأنهما ضد الكتب الوثنية!‪ .‬أما املتهم‬ ‫البرىء أبوالفرج امللطى‪ ،‬فهو الهوتى وفيلسوف وعالم سريانى‪ ،‬وله مؤلفات‬ ‫منها‪» :‬مخزن األسرار‪ ،‬تاريخ شامل‪ ،‬الصعود العقلى‪ ،‬شرح كتاب املجسطى‪،‬‬ ‫املفردات الطبية‪ ،‬زبدة احلكمة‪ ،‬كتاب فى الصرف والنحو‪ ،‬وأخي ًرا مختصر‬ ‫الدول‪ -‬وهو أشهر كتبه«‪.‬‬ ‫وكما وقع املؤرخون العرب فى أكذوبة عبداللطيف البغدادى‪ ،‬كذلك وقعوا‬ ‫فى أكذوبة املؤرخ اليونانى بلوتارخ‪ ،‬الذى ادعى أن الفيضان امتنع سبع سنوات‪،‬‬ ‫فألقى امللك أجبتوس ابنته إلى النيل ولم يأت الفيضان‪ ،‬فألقى بنفسه إلى النهر‬ ‫منتح ًرا!‪ .‬وفند إدوارد جيبون‪ ،‬وإرنست رينان‪ ،‬وجوستاف لوبون‪ ،‬وألفريد بتلر‬ ‫هذه األكذوبة‪ ،‬فلم يكن هناك ملك فى قوائم امللوك املصرية بهذا االسم‪ ،‬وليس‬ ‫لهذه القصة أى سند تاريخى‪ ،‬كما أن مصر لم تعرف األضاحى البشرية أو‬ ‫احليوانية‪ ،‬بل كانت القرابني هى التى تقدم لإلله‪.‬‬ ‫واملؤسف أننا نرى حتى اليوم تأكيدًا لهذه األكذوبة من دارســى التاريخ‬ ‫املصرى‪ ،‬بل امليديا السينمائية مثل فيلم‪» :‬عــروس النيل»‪ :‬لبنى عبدالعزيز‬ ‫ورشدى أباظة!‪.‬‬ ‫لك اهلل يا مصر فى املاضى واحلاضر واملستقبل!‪.‬‬

‫د‪ .‬عمرو الزنط‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫هذه المراصد تغطى الطيف الكهرومغناطيسى بأكمله‪ ،‬من الراديو إلى أشعة‬ ‫جاما‪ ،‬مرورا بالضوء المرئى‪ ..‬ومن بين أهم مميزات «ويب»‪ ،‬التى تجعله مناسبا‬ ‫لرصد أولى المجرات فى الكون‪ ،‬عمله فى مجال األشعة تحت الحمراء‪.‬‬

‫فى انتظار «جيمس ويب»‬

‫أولى صور تلسكوب ناسا الفضائى اجلديد امللقب بجيمس ويب‬ ‫بدأت فى الظهور‪ .‬الصور مازالت جتريبية‪ ،‬هدفها ضبط املرآة‬ ‫واألجهزة البصرية واإللكترونية املرتبطة باملنظار العمالق‪ ،‬لكنها‬ ‫فاقت كل التوقعات‪ ..‬هكذا ميكن توقع اكتشافات مبهرة مع بداية‬ ‫التشغيل الرسمى فى منتصف الصيف املقبل‪.‬‬ ‫ماذا ميكن توقعه؟‪ ..‬هناك أشياء كثيرة سيبحث عنها «ويب»‪،‬‬ ‫منها كواكب مشابهة لألرض حول جنوم غير الشمس‪ ،‬فى محاولة‬ ‫ملعرفة إمكانية استضافتها للحياة‪ ،‬كخطوة فى مشوار فك اللغز‬ ‫األكبر املتعلق بإمكانية وجود حياة غيرنا فى كون شاسع به عدد‬ ‫مجرات يفوق تعداد البشر‪ ..‬ليس احلالى فحسب‪ ،‬وإمنا تعداد كل‬ ‫البنى آدمني الذين خطوا فوق األرض منذ تطور اإلنسان احلديث‬ ‫من مئات آالف السنني‪ ..‬وكل مجرة بها على األقل مئات املاليني‬ ‫من النجوم‪ ،‬واألكبر منها يضم مئات املليارات‪ .‬وكل جنم منهم مثل‬ ‫الشمس‪ ،‬ومعظمها يستضيف مجموعات من الكواكب كاملجموعة‬ ‫الشمسية‪ ..‬ما احلكمة فى كل ذلك إن كنا وحدنا أم ال؟‬ ‫أما الهدف األساسى من املنظار العمالق‪ ،‬أو األهم على األقل‬ ‫بالنسبة لى كباحث فى املجال‪ ،‬فسيكون البحث عن أصل تلك‬ ‫املجرات فى بدايات الكون‪ ..‬نحن نعرف أن الكون يتمدد‪ ،‬وأنه بدأ‬

‫فى التمدد منذ ما يقرب من ‪ 14‬مليار سنة‪ .‬نعرف ذلك جزئ ًيا‪،‬‬ ‫أننا نرصد بقايا املرحلة التى كانت مكونات الكون فيها مضغوطة‬ ‫على كثافات هائلة‪ ،‬ومن ثم على درجات حرارة مهولة؛ فبقايا‬ ‫األشعة من تلك املرحلة مرصودة منذ حني‪ ،‬بل قد منحت جائزة‬ ‫نوبل عام ‪ 1978‬ملكتشفيها‪ :‬لقد رصدوها على درجات حرارة‬ ‫منخفضة‪ ،‬كـ«أشعة ظل» فى الكون احلالى‪ ،‬ألنها متددت مع متدد‬ ‫الكون‪ ..‬مثل غاز الوالعة عندما يخرج من األنبوبة‪ ،‬أو الفريون فى‬ ‫التكييف أو الثالجة‪ ،‬إذا انخفضت درجة حرارتها‪.‬‬ ‫الكون األول‪ ،‬نظ ًرا «النضغاطه»‪ ،‬كان شبه متجانس؛ أى أن‬ ‫كمية املادة والطاقة فيه لم تكن تختلف كثيرا من مكان آلخر‪..‬‬ ‫السؤال إذن‪ :‬كيف نشأت األشياء التى نعرفها‪ ،‬مثل املجرات‬ ‫والنجوم والكواكب‪ ،‬من تلك «الشوربة األولية»؟‪ ..‬جائزة نوبل‬ ‫أخــرى فى الفيزياء (عــام ‪ُ )2006‬منحت ملن أداروا مشروع‬ ‫القمر الصناعى امللقب (كوبى)‪ ،‬الذى رصد تذبذبات طفيفة‬ ‫فى «أشعة الظل» املتبقية من مرحلة بدايات الكون‪ ،‬والتى منها‬ ‫نشأت األشياء املذكورة‪.‬‬ ‫وجائزة نوبل ُمنحت أيضا (‪ )2019‬جليمس بيبلز‪ ،‬أحد الرواد‬ ‫من منظرى علم الكونيات ممن حسبوا منو التقلبات الصغيرة‬

‫فى الكثافة والطاقة مع التطور الكونى‪ ،‬إلثبات إمكانية أن تنشا‬ ‫مكافحا منذ نصف قرن‬ ‫منها املجرات التى نرصدها‪ ..‬وحاول‬ ‫ً‬ ‫مقارنة تكهناته باألرصاد الفلكية املتاحة آنذاك‪.‬‬ ‫أما اآلن‪ ،‬بل منذ حوالى عشرين عا ًما بالفعل‪ ،‬فعلم الكونيات‬ ‫مير بطفرة هائلة سميت «عصر الدقة»‪ ،‬حيث حترك البحث فيه‬ ‫من هامش التكهنات الرياضية فى ظل صعوبة األرصاد الفلكية‪،‬‬ ‫إلى علم جتريبى (أرصادى) ثرى‪ ،‬يشكل فيه تليسكوب جيمس‬ ‫ويــب واحــدًا فقط من عشرات مشاريع املــراصــد الفضائية‬ ‫واألرضية العمالقة‪ ،‬القائمة أو املزمعة‪ ،‬حتى إذا كان «ويب»‬ ‫طموحا‪.‬‬ ‫أكثرها‬ ‫ً‬ ‫هذه املراصد تغطى الطيف الكهرومغناطيسى بأكمله‪ ،‬من‬ ‫الراديو إلى أشعة جاما‪ ،‬مرورا بالضوء املرئى‪ ..‬ومن بني أهم‬ ‫مميزات «ويب»‪ ،‬التى جتعله مناسبا لرصد أولى املجرات فى‬ ‫الــكــون‪ ،‬أنــه يعمل فى مجال األشعة حتت احلــمــراء‪ ،‬ولذلك‬ ‫سيرصد ضوء املجرات األولية املرئى الــذى متدد مع الكون‬ ‫فصار طول موجاته أطول من موجات الضوء األحمر (أطول‬ ‫موجات تراها العني)‪ ..‬ولذلك كان على التليسكوب أن يطلق‬ ‫بعيدا فى الفضاء‪ ،‬فى مدار وحده حول الشمس‪ ،‬على درجة‬ ‫حرارة قريبة من الصفر املطلق‪.‬‬ ‫ماذا سنفعل بعد رصد عدد معتبر من املجرات األولية؟ ً‬ ‫أول‪:‬‬ ‫بكل بساطة‪ ،‬سنعد أرقامها ونقارنها مبا هو متوقع من حساباتنا‬ ‫املبنية على أساس التذبذبات املرصودة فى أشعة الظل (نوبل‬ ‫‪ 2006‬و‪ )2019‬ملحاولة إمتــام وتأكيد تصوراتنا عــن تطور‬ ‫الكون ومكوناته (أو قلبها على عقب!)‪ ..‬لكن ماذا عن «أهمية»‬ ‫عملية عد النجوم واملجرات هذه بالنسبة لإلنسانية وموكبها‬ ‫احلضارى؟‪ .‬سأكتفى هنا بأن أدعو القارئ للتأمل (أو البحث)‬ ‫فى أهمية ثورات كوبرنيكوس وكيبلر وجاليليو ونيوتن الفلكية‬ ‫بالنسبة لبناء العالم احلديث وتطوره معرفيا‪ ،‬ثم فكريا وتقنيا‬ ‫واقتصاديا‪ ،‬وأخيرا اجتماع ًيا‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫ضوابط ال شروط!‬

‫أعجبنى احلوار الذى أجراه نقيب الصحفيني‬ ‫ضياء رشــوان مع املناضل السياسى حمدين‬ ‫صباحى منذ أيام‪ ..‬وهو من عينة احلوار الذى‬ ‫يصح أن يكون أمام بصر اجلماعة السياسية‪،‬‬ ‫ف ــى إدارة احل ـ ــوار ال ــوط ــن ــى‪ ..‬م ــع ــروف أن‬ ‫«صباحى» لديه خبرة سياسية كبيرة‪ ،‬وخاض‬ ‫االنتخابات الرئاسية ويتكلم بالتزام شديد‪،‬‬ ‫ويؤمن بأن احلوار هو السبيل الوحيد للتقدم‪..‬‬ ‫وهى معان يجب أن تكون فى االعتبار‪ ..‬ولفت‬ ‫نظرى أن صباحى ال يدخل احلوار وهو يضع‬ ‫ً‬ ‫شروطا مسبقة‪ ،‬كضمانة لنجاح احلوار وإمنا‬ ‫ً‬ ‫شروطا‪ ..‬والفرق‬ ‫يطلب إجراءات وضوابط ال‬ ‫كبير بني الضوابط والشروط!‪.‬‬ ‫وقــال «صباحى» إن احلــوار يجب أن يكون‬ ‫مفتوحا لكل من يوافق عليه‪ ..‬وهى كلمة شاملة‬ ‫ً‬ ‫جامعة وضرورية حلالة احلوار‪ ..‬وال حتتاج إلى‬ ‫كالم كثير أو تفسيرات من أى نوع‪ ..‬وصباحى‬ ‫هنا ال يستغل الظرف السياسى الذى متر به‬ ‫البالد‪ ،‬فال يفاصل وال يشترط‪ ..‬وإمنا يطلب‬ ‫ضمانات وضــوابــط لنجاح احل ــوار‪ ..‬وهــو ما‬ ‫يعنى أنه ذهب بحسن نية للتحاور ومعه امللفات‬ ‫التى تصنع حوا ًرا جا ًدا!‪.‬‬ ‫وقــــال إن طــرفــى احلـــــوار هــمــا السلطة‬ ‫ً‬ ‫شرطا ان تشارك‬ ‫واملعارضة‪ ،‬وبالتالى فليس‬ ‫ً‬ ‫فمثل‬ ‫جميع األحزاب والكيانات فى احلوار‪..‬‬ ‫لو كان عندنا ‪ 100‬حزب ونعرف كيف نشأت‬ ‫ً‬ ‫شرطا‬ ‫هذه األحزاب‪ ،‬ونعرف توجهاتها‪ ..‬فليس‬ ‫أن تشارك جميعها‪ ..‬فال داعــى الستضافة‬ ‫أحزاب املــواالة‪ ،‬وإمنا يجب مشاركة أصحاب‬ ‫الرأى املختلف‪ ،‬فال داعى الستضافة األحزاب‬ ‫املشاركة فى السلطة!‪.‬‬ ‫وأعتقد أن رأى صباحى جاد وحريص على‬ ‫نتيجة احلــوار وحتقيق الهدف منه‪ ،‬بحيث ال‬ ‫يتحول إلــى مكلمة وال يتحول إلــى كــام عن‬ ‫اإلجنازات واإلشادات مبواقف حكومية‪ ..‬وأظن‬ ‫أن مشاركة صباحى فى احلوار تعنى أن هناك‬ ‫صفحة جديدة كما أن وجــوده فى حد ذاته‬ ‫ضمانة لنجاح احلوار!‪.‬‬ ‫اجلديد أن صباحى ال يشترط على السلطة‬ ‫وإمنــا يشترط على املــعــارضــة‪ ،‬فهو يطالب‬ ‫بتقدمي بديل قابل للتنفيذ‪ ،‬وقــال إن وظيفة‬ ‫أحــزاب املعارضة أن تسعى إلى احلكم عبر‬ ‫تــقــدمي حــلــول سياسية‪ ،‬وامــتــاك سياسات‬ ‫ميكنها حل مشكالت الدولة والسعى إلقناع‬ ‫الــنــاس بها‪ .‬وهــو يؤكد ضمنًا على ضــرورة‬ ‫فتح املجال حلــراك سياسى يدعم الفكرة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أجيال جديدة تلعب سياسة وتتحاور‬ ‫ويقدم‬ ‫وال تقاطع‪ ،‬بقوله إن «االختيار الصحيح فى‬ ‫كل حوار هو التحاور ال القطيعة»‪ ..‬وهو كالم‬ ‫عقل ال ينتهز الفرصة‪ ،‬وإمنا يدفع فى اجتاه‬ ‫التحاور من أجل مصر!‪.‬‬ ‫وأثمن ما قاله صباحى فى حواره الذكى مع‬ ‫ضياء رشــوان‪ ..‬وأرجو أن يكون فاحتة حلوار‬ ‫وطنى على الشاشة متأل الفراغ العام والفضاء‬ ‫ً‬ ‫أجيال تتحاور‪ ،‬فاملؤكد أن صباحى‬ ‫العام‪ ،‬ونربى‬ ‫نفسه لم يصل إلى هذه النتيجة من فراغ‪ ،‬وإمنا‬ ‫مبشاركات مستمرة وأحــزاب تتحاور ومجال‬ ‫يسمح بهذا احلوار!‪.‬‬ ‫وأخي ًرا أدعوكم إلعادة مشاهدة هذا احلوار‬ ‫فهو «حوار منوذج»‪ ،‬وأرجو أن يكون موقفى اآلن‬ ‫تصحيحا ملواقف سابقة جتاه السياسى الكبير‬ ‫ً‬ ‫حمدين صباحى!‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫د‪ .‬محمود العاليلى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫إذا كانت قاعدة هذا الحوار بين اإلدارة السياسية والقوى‬ ‫السياسية غير المشاركة فى دوائر صناعة القرار‪ ،‬فليكن تبادل الرؤى‬ ‫السياسية فيه بأسلوب تتسع فيه الصدور لطرح المغاير من األفكار‪.‬‬

‫االقتصاد والحوار الوطنى‬

‫تزامنت دعوة السيد رئيس اجلمهورية للحوار‬ ‫الوطنى مع بعض اإلجراءات على صعيد السياسات‬ ‫النقدية‪ ،‬حيث متــت إعـــادة تقييم سعر صرف‬ ‫العمالت األجنبية ليفقد اجلنيه حوالى ‪ %17‬من‬ ‫قيمته‪ ،‬ومتت زيادة سعر الفائدة بنسبة ‪ %2‬لكبح‬ ‫جماح التضخم‪ ،‬وهو ما جعل الكثيرين يربطون‬ ‫تلك الدعوة باحلالة االقتصادية الصعبة التى يعانى‬ ‫منها االقتصاد املصرى‪ ،‬والتى ال ميكننا أن نعزلها‬ ‫عن األزمــة االقتصادية العاملية التى تأثرت بها‬ ‫أكثر االقتصادات استقرا ًرا مثل أوروبا والواليات‬

‫املتحدة جراء تداعيات جائحة كوفيد‪ ،19-‬ثم اآلثار‬ ‫املباشرة للحرب الروسية‪ -‬األوكرانية وتأثيرها‬ ‫على أسعار النفط وآليات توريده‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫ارتباك أسواق الغذاء وخاصة احلبوب‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن فك هذا التالزم املقصود أو غير‬ ‫املقصود ليس مه ًّما فقط على مستوى الشكل‪ ،‬ولكن‬ ‫مهم جدا على مستوى املعنى واملضمون املطلوب‬ ‫من الدعوة للحوار‪ ..‬وذلك لعدة حيثيات‪ ،‬أوالها أن‬ ‫الدعوة للحوار الوطنى جائزة فى احلاالت السياسية‬ ‫االستثنائية للدول‪ ،‬أما الدعوة حلوار وطنى فى توقيت‬

‫تكون فيه مؤسسات الدولة السياسية من مجلس‬ ‫وزراء ومجلسى نواب وشيوخ منعقدة ومستقرة مثل‬ ‫حالتنا‪ ،‬فليس معنى هذا إال أن اإلدارة السياسية‬ ‫تريد أن توسع مجال الرؤية لديها باالستماع آلراء‬ ‫مغايرة عما يدور فى املؤسسات املنعقدة حاليا‪ ،‬لعل‬ ‫ذلك يكون له تأثيره فى بعض القرارات على املدى‬ ‫القصير أو إجراء بعض التعديالت الفعلية السياسية‬ ‫على املدى األطول‪ ،‬وهو ما يتطلب تغييرا فى طريقة‬ ‫دعوة أطراف احلوار عن الطرق التى مت بها تشكيل‬ ‫املؤسسات القائمة‪ ،‬حتى ال نصل لنفس النتيجة فى‬

‫تركيبة لم تختلف فيها إال بعض الوجوه الذين تناول‬ ‫بعضهم عظمة نتائج حوار لم يبدأ بعد‪ ،‬فى الوقت‬ ‫الذى ميكن للجميع‪ ،‬وبخاصة اإلدارة السياسية‪ ،‬أن‬ ‫يغتنموا تلك الفرصة السانحة فى االطالع على رؤى‬ ‫مغايرة وآراء جديدة فى نسق غير رسمى وبالتالى‬ ‫غير ملزم‪.‬‬ ‫وثانيها أن الدعوة للحوار الوطنى وانعقاده ال‬ ‫تعنى بأى حال حتسن احلالة االقتصادية تلقائ ًيا‬ ‫وال حــتــى عــن طــريــق طــمــأنــة الــنــاس عــن طريق‬ ‫اإلع ــام‪ ،‬ألن املــواطــن يشعر مبــدى عمق األزمــة‬ ‫عن طريق األسعار املرتفعة وتسارع هذا االرتفاع‪،‬‬ ‫وبالتالى ما يطمئنه فعال أن يرى بعينيه فترة تستقر‬ ‫فيها األسعار وال يجد الدولة تُعلى من قيمة رسوم‬ ‫اخلدمات بشكل مبالغ فيه أو تستحدث بعضها دون‬ ‫سند واضح‪.‬‬ ‫وثالثها‪ :‬على اجلميع أن يعوا أن هذا النوع من‬ ‫املمارسة السياسية ال يعنى به إال املجتمع السياسى‬ ‫الداخلى‪ ،‬ألن املواطن العادى انشغل بأحواله املادية‬ ‫عن التنظيمات السياسية‪ ..‬وإذا قصد أحــد أن‬ ‫العالم اخلارجى قد ينشغل مبثل هــذه املمارسة‬ ‫فيجب علينا أن نتيقن أن الشأن السياسى الداخلى‬

‫صناع القرار‬ ‫املصرى ال يشغل حيزا كبيرا فى فكر ُ‬ ‫فى العالم الغربى بالشكل الــذى نتصوره‪ ،‬وإذا‬ ‫انشغل أحدهم بالشأن املصرى فإنهم يتعاملون مع‬ ‫ما يقدم لهم من تقارير عن املؤسسات السياسية‬ ‫الرسمية‪ ،‬وما تقوم به من مهام‪ ،‬وما يصدر عنها‬ ‫من قرارات وتشريعات‪.‬‬ ‫وعلى هذا‪ ،‬فإذا كانت قاعدة هذا احلــوار بني‬ ‫اإلدارة السياسية والقوى السياسية غير املشاركة‬ ‫فــى دوائ ــر صناعة الــقــرار‪ ،‬فليكن تــبــادل الــرؤى‬ ‫السياسية فيه بأسلوب تتسع فيه الصدور لطرح‬ ‫املغاير من األفكار من القوى السياسية التى عليها‬ ‫بدورها تف ُّهم األوضــاع االستثنائية التى ستُطرح‬ ‫من جانب القيادة السياسية لتقل الفجوة بني ما‬ ‫علينا أن نفهمه ومــا علينا أن نقبله‪ ،‬مع الوضع‬ ‫فى االعتبار أن القوى السياسية إذا متت دعوتها‬ ‫بشكل حر سيظهر بالشك اختالفها على اخلط‬ ‫السياسى واالقتصادى‪ ،‬وهــذا ال يعنى انقسامها‬ ‫على مبادئ االنتماء الوطنى بقدر ما يعنى ثرا ًء فى‬ ‫األفكار وتن ّوعها‪ ،‬ومحاولة تناول احللول للمشكالت‬ ‫الوطنية مبنطلقات متعددة فى اجتاه وطرق السير‬ ‫للوصول إلى الهدف املقصود‪.‬‬

‫محمـد أمــني‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬

‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬


‫من منظور واقعى رغم ما يرفعه الناتو من شعارات‪ ،‬إال أن الناتو يجيد‬ ‫التصعيد وال يُقدم احلماية‪.‬‬

‫مصر دائ ًما رائعة‪ ..‬من أعظم عجائب عاملنا‪.‬‬

‫رونالدينيو (العب كرة قدم برازيلى ً‬ ‫سابقا)‬

‫د‪ .‬تركى القبالن (سياسى سعودى)‬

‫‪12‬‬

‫مساحة رأى‬

‫فصل الخطاب‬ ‫حمدى رزق‬

‫راغب عالمة (فنان لبنانى)‬ ‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫ما تردده فى سرك؟ ‪ -‬اللهم احمنى من اجتهادات األطباء!‬ ‫ثقافة سائدة عند كثير من الناس؟ ‪ -‬الصوت العالى‪.‬‬ ‫لماذا تقول فى حواراتك‪ :‬اسمحلى أسألك؟ ‪ -‬أنا من جيل االستئذان‪.‬‬

‫مفيد فوز ى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫ أن أقول ذات جرح مضى‪ ،‬ألنسى!‬‫‪ -٢٧‬جتربة شخصية عن النساء؟‬ ‫ امرأة فى أوان الهرمونات ال حتاسب على‬‫ثوراتها‪.‬‬ ‫‪ -٢٨‬الدنيا فى تأمالتك؟‬ ‫ إنها لعبة الكراسى املوسيقية فى الفرص‪.‬‬‫‪ -٢٩‬غضب املفكر؟‬ ‫ حني يطغى حتديث اآللة‪.‬‬‫‪ -٣٠‬احلرب الروسية األوكرانية؟‬ ‫ الصراع بني الشرق والغرب‪.‬‬‫‪ -٣١‬أسوأ ما فى الفيس بوك؟‬ ‫ التصيد والتشهير!‬‫‪ -٣٢‬قيمة مهمة تسود املجتمع؟‬ ‫ التطوع والتبرع‪ ،‬إال ً‬‫قليل‪.‬‬ ‫‪ -٣٣‬شىء يرفضه العقل؟‬ ‫ األحكام اجلزافية على األشياء!‬‫‪ -٣٤‬تتمنى اختفاءها من احلوارات الوطنية؟‬ ‫ املزايدات‪.‬‬‫‪ -٣٥‬ما تردده فى سرك؟‬ ‫ اللهم احمنى من اجتهادات األطباء!‬‫‪ -٣٦‬ثقافة سائدة عند كثير من الناس؟‬ ‫ الصوت العالى‪.‬‬‫‪ -٣٧‬ملـ ــاذا تــقــول فــى حـــواراتـــك‪ :‬اسمحلى‬ ‫أسألك؟‬ ‫‪ -‬أنا من جيل االستئذان‪.‬‬

‫رأى عام‬

‫عندما يتوتر «تويتر»!‬

‫تــويــتــر ‪ Twitter‬مــوقــع تــواصــل اجتماعى‬ ‫أمريكى يقدم خدمة التدوين املصغر‪ ،‬التى تسمح‬ ‫ملستخدميه بإرسال «تغريدات» من شأنها احلصول‬ ‫على إعــادة تغريد أو إعجاب املغردين اآلخرين‪،‬‬ ‫بحد أقصى يبلغ ‪ ٢٨٠‬حر ًفا للرسالة الواحدة‪.‬‬ ‫ر ّدت املحكمة الــفــيــدرالــيــة ملنطقة «شــمــال‬ ‫كاليفورنيا» دعــوى الرئيس األمريكى السابق‬ ‫«دونالد ترامب» ضد «تويتر»‪ ،‬والتى طالب فيها‬ ‫باستعادة حساباته على الشبكة االجتماعية‬ ‫وتعويضه عن هذا احلجب!‪.‬‬ ‫سعى «ترامب» واليــزال‪ ،‬مع عدد من محاميه‪،‬‬ ‫إلــى تقييد حصانة «تويتر» القانونية فى حال‬ ‫حجبها املحتوى الذى ينشره مستخدموها‪ ،‬مشيرا‬ ‫إلى أن حجب حساباته ومحاوالت فرض الرقابة‬ ‫عليه غير دستورى‪.‬‬ ‫وحظر «تويتر» حساب ترامب إلى أجل غير‬ ‫مسمى فــى (‪ ٨‬يناير ‪ ،)٢٠٢١‬بعد يــومــن من‬ ‫اقتحام مؤيدى الرئاسة مبنى الكوجنرس األمريكى‬ ‫«الكابيتول» فى محاولة لتعطيل املوافقة البرملانية‬ ‫على فوز الدميقراطى «جو بايدن» فى السباق‬ ‫االنتخابى‪.‬‬ ‫وبــررت الشبكة االجتماعية الشهيرة «تويتر»‬ ‫قرارها آنذاك بأنه ملنع «خطر حدوث مزيد من‬ ‫التحريض على العنف»‪.‬‬ ‫اجلملة األخيرة مفتاحية‪ ،‬مربط الفرس كما‬ ‫يقولون «خطر حدوث مزيد من التحريض على‬ ‫العنف»‪ ..‬ما بالكم باحلسابات العدائية التى‬ ‫حت ّرض على العنف فى مصر!‪ ،‬حسابات عقورة‬ ‫تستهدف كل اآلمنني فى املحروسة‪ ..‬شعبا‪ ،‬جيشا‪،‬‬ ‫شرطة‪ ،‬حتى السياحة‪ ..‬تويتر ومثله فيسبوك‪،‬‬ ‫ويوتيوب متتلئ بهذه احلسابات التحريضية‪ ،‬ولم‬ ‫نسمع عن حظر أو منع أو حتى حتذير!!‪.‬‬ ‫تويتر ساحة صارت «ســداح مــداح»‪ ،‬حسابات‬ ‫حتــوى رســائــل ملغومة ومفخخات‪ ،‬وتستهدف‬ ‫شخصيات وحتريضا على القتل وسفك الدماء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عــن دع ــوات تكفيرية‪ ،‬وترجمتها «هــدر‬ ‫الدماء»‪ ،‬وتلقى ترحي ًبا بالنشر‪.‬‬ ‫دفاعا عن ترامب‪ ،‬ولكنه كمحرض شعبوى‬ ‫ليس ً‬ ‫«أهــوج» مقارنة بهؤالء املتطرفني العتاة ال وجه‬ ‫للمقارنة واحلظر‪ ..‬إذا كان احلظر واج ًبا مستوج ًبا‬ ‫لكبح العنف فاأل ْولى أن يغربل «تويتر» حساباته‬ ‫التى ينضح بعضها بالكراهية والتحريض على‬ ‫القتل وسفك الدماء‪.‬‬ ‫ليست مخفية عن مديرى تويتر هذه احلسابات‪،‬‬ ‫ولكنها جتاهر بالتحريض على العنف‪ ،‬وفى مأمن‬ ‫من احلظر‪ ،‬طاملا بعيدة عن األراضى األمريكية‪..‬‬ ‫وسئل جحا‪« :‬التحريض فى بلدك يا جحا‪ ،‬رد‬ ‫ُ‬ ‫جحا‪ :‬مادام بعيد عن بيتى غرد»!!‪.‬‬ ‫مس الداخل‬ ‫التحريض عند «تويتر» محظور إذا ّ‬ ‫األمريكى بسوء‪ ،‬إذا استهدف املصالح األمريكية‬ ‫فحسب‪ ..‬ساعتها يتوتر تويتر وينفر إلى احلظر‪،‬‬ ‫خالف ذلك‪ ،‬يغردون‪ ،‬يحرضون‪ ..‬يولعوا بجاز!‪.‬‬ ‫تخيل‪ ..‬رئيس الواليات املتحدة األمريكية قبل‬ ‫عامني محظور على تويتر‪ ،‬وأمراء العنف وكتائبهم‬ ‫اإللكترونية مطلوقون علينا تكفي ًرا وتفسي ًقا‬ ‫ً‬ ‫وحتريضا على سفك الدماء‪ ،‬وتويتر «مش نامي»‪،‬‬ ‫كالذئب ينام بنص عني مغمضة عن مثل هذه‬ ‫احلسابات‪.‬‬ ‫ال نسأل عن محددات النشر على تويتر وغيره‬ ‫من وسائل التواصل االجتماعى‪ ،‬هذا لذر الرماد‬ ‫فى العيون‪ ،‬كم من حسابات عادية تعانى حظرا‬ ‫مؤقتا أو مستداما‪ ،‬وألسباب واهية‪ ،‬كــرد فعل‬ ‫على منشورات حتريضية!‪ ..‬تويتر «مقدرش على‬ ‫املحرض‪ ..‬يتشطر على الضحية»‪ ،‬ويتفلسف‪ ،‬هذا‬ ‫املحتوى يخرق سياسات النشر‪ ،‬وهل التحريض فى‬ ‫احلالة املصرية متسق مع «مانيفستو تويتر»؟!‪.‬‬ ‫خالصته‪ :‬نهيتك مــا انتهيت والطبع فيك‬ ‫غالب‪ ..‬والنشر فى تويتر ما يتعدل لو حظروا‬ ‫تغريدات تــرامــب‪ ..‬الــغــرض مــرض‪ ،‬حتى فى‬ ‫النشر على تويتر!!‪.‬‬

‫الوضع اللبنانى مخيف جدًا‪ .‬الصورة حزينة‪ ..‬بلدنا اجلريح لن يستقيم إال‬ ‫مبؤمتر تأسيسى جديد وتغيير كامل لهذا النظام‪ .‬نظام يعتمد على الكفاءة‬ ‫واإلنتاج والتطور واملحاسبة‪ ،‬ال على الطائفية البغيضة‪.‬‬

‫‪ -١‬العدالة أم السالم؟‬ ‫ رعشة احلرية!‬‫‪ -٢‬وزارة فى املغارة؟‬ ‫ وزارة متابعة!‬‫‪ -٣‬استقالة حكومة؟‬ ‫ فى حالة اختفاء حليب األطفال!‬‫‪ -٤‬مقياس الصداقة؟‬ ‫ حلظة املحنة‪ ،‬فقط‪.‬‬‫‪ -٥‬التغيرات املناخية؟‬ ‫ أخالق الناس! «دون نشرة يومية»‪.‬‬‫‪ -٦‬يوم تتمناه؟‬ ‫ بعد يــوم األرض ويــوم البيئة‪ ،‬يــوم النفاق‬‫العاملى!‬

‫‪ -7‬آفة تكرهها فى الصحافة؟‬ ‫ االبتزاز!‬‫‪ -٨‬وجع كان فى بطن مصر؟‬ ‫ العشوائيات!‬‫‪ -٩‬سياحة حتلم بها؟‬ ‫ فى عقول حكام العالم!‬‫‪ -١٠‬فاكهة ليست مزروعة؟‬ ‫ التقدير‪.‬‬‫‪ -١١‬لغتك املفضلة؟‬ ‫ الصراحة حتى باب النائب العام‪.‬‬‫‪ -١٢‬شعار فى احلياة؟‬ ‫ الستر‪.‬‬‫‪ -١٣‬سمة مهمة فى املسؤول؟‬

‫حكايات السبت‬

‫محمد السيد صالح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫ اإلصغاء للغير‪ ،‬غير نفسه!‬‫‪ -١٤‬نبات مفضل؟‬ ‫ نبات الظل!‬‫‪ -١٥‬حزب تنتمى إليه؟‬ ‫ األغلبية الفاعلة بضمير!‬‫‪ -١٦‬كلمة تثير كثي ًرا تساؤلك؟‬ ‫ الشفافية!‬‫‪ -١٧‬ما لم يغادر صدرك؟‬ ‫ دهشتى!‬‫‪ -١٨‬درجة املرونة؟‬ ‫ تكسر طوق العناد!‬‫‪ -١٩‬مقياس االحترام؟‬ ‫‪ -‬لرأى يخالفنى!‬

‫‪ -٢٠‬ماركة قلمى؟‬ ‫ قلم جاف ميلك خصوبة متواضعة‪.‬‬‫‪ -٢١‬تربيتك؟‬ ‫ «أم» أرضعتنى وليست تربية دادات‪.‬‬‫‪ -٢٢‬دواء بجوارك؟‬ ‫ أقراص الصبر!‬‫‪ -٢٣‬مرجعية الكرة املصرية عندك؟‬ ‫ الراحل جنيب املستكاوى‪.‬‬‫‪ -٢٤‬الغضب املعلن؟‬ ‫ صحى ج ًدا للنظام‪.‬‬‫‪ -٢٥‬املال أم السلطة؟‬ ‫ الرضا عن الواقع!‬‫‪ -٢٦‬علَّمك زمانك؟‬

‫األزمات والشكاوى التى نستشعرها جميعا فى كل المحافظات لها عدة‬ ‫أسباب فى نظرى‪ ..‬أولها هو تأخر حركة المحافظين‪ .‬آخرها كانت فى نوفمبر‬ ‫‪ .٢٠١٩‬مطلوب وجوه تتمتع بالحيوية والكفاءة فى الحركة الجديدة‪.‬‬

‫اإلصالح و«المحليات»‪ ..‬احتالل الشوارع‪ ..‬والرئيس والهرم‬ ‫︎■ اإلصالح و«املحليات»‬ ‫«هجوم برملانى على وزيــر التنمية املحلية‪..‬‬ ‫(‪ )١٨٠‬طــلــب إحــاطــة وســـؤاال وطــلــب مناقشة‬ ‫مــوجــهــة لــلــوزيــر مــحــمــود ش ــع ــراوى فــى جلسة‬ ‫واحدة»‪.‬‬ ‫ألعــتــرف بأننى قــد غــيــرت أفــكــارى حــول ما‬ ‫سأكتب فــى هــذه «احلــكــايــات» بعد أن تابعت‬ ‫جلسة مجلس النواب الساخنة هذه‪ .‬تابعت أهم‬ ‫ما قاله النواب حول مظاهر املخالفات واألزمات‬ ‫والفساد‪ .‬كل نائب حتدث انطال ًقا من دائرته أو‬ ‫محافظته أو تخصصه‪.‬‬ ‫االهــتــمــام مبــتــابــعــة ومــراقــبــة جـ ــودة احلــيــاة‬ ‫للمواطنني واخلــدمــات أهــم بكثير مــن الكتابة‬ ‫عن اإلصالح السياسى ورؤيتنا فيه‪ .‬حديثنا عن‬ ‫اإلصالح لن يضيف الكثير‪.‬‬ ‫هــنــاك ‪ ١٨٠‬نــائـ ًبــا بــرملــانـ ًيــا‪ ،‬أى ثلث أعضاء‬ ‫البرملان تقري ًبا‪ ،‬قدموا طلبات إحاطة وأسئلة‬ ‫لوزير التنمية املحلية بسبب تدنى اخلدمات‪،‬‬ ‫وانهيار شبكة الطرق‪ ،‬وانتشار القمامة‪ ،‬ووجود‬ ‫جت ــاوزات فــى حركة املحليات‪ ،‬إضــافــة لوجود‬ ‫ُشبهة فساد فى بعض األنشطة‪.‬‬ ‫إص ــاح املحليات ُمــقــدم على كــل ش ــىء‪ ،‬وال‬ ‫يــحــتــاج الــكــثــيــر‪ ،‬فــقــط مــطــلــوب إرادة سياسية‬ ‫وكــوادر نشيطة ونزيهة‪ .‬األخطاء تبدأ من آلية‬ ‫اختيار املحافظني أنفسهم‪ .‬هناك محافظات‬ ‫يؤكد مواطنوها علنًا أنه لم مير عليهم منذ عقود‬ ‫محافظ يتمتع بالكفاءة والنشاط والكاريزما‪.‬‬ ‫وغال ًبا ما يكون هــذا املحافظ املختار بال أى‬ ‫سابقة إجنــاز‪ ،‬ولم يتدرب على أسلوب القيادة‬ ‫واإلدارة‪ ،‬لم يخضع ألى دراسات متخصصة عن‬ ‫املحليات‪ ،‬ثــم يدخل مباشرة فــى دائــرة مغلقة‬ ‫ومحكمة من البيروقراطية‪ ،‬يتحكم فيه قانون‬ ‫عتيق للمحليات‪ ،‬وال توجد أى رقابة لعمله بشكل‬ ‫دقيق‪ .‬بالطبع‪ ،‬هناك وزير يشرف عليه وأجهزة‬ ‫رقابية تعمل بكفاءة‪.‬‬ ‫لكن أثبتت الوقائع أن األجهزة تكتفى بإعداد‬

‫التقارير حــول ممارسات املحافظ‪ ،‬ومــع تزايد‬ ‫أخطائه وجتاوزاته التى تتضمنها هذه التقارير‬ ‫يــتــم االكــتــفــاء بــخــروجــه فــى حــركــة املحافظني‬ ‫واختيار غيره‪ ،‬لتتكرر نفس األخطاء‪.‬‬ ‫األزمــات والشكاوى التى نستشعرها جميعا‬ ‫فى كل املحافظات لها عدة أسباب فى نظرى‪..‬‬ ‫أولها هو تأخر حركة املحافظني‪ .‬آخرها كانت‬ ‫فى نوفمبر ‪ .٢٠١٩‬مطلوب وجوه تتمتع باحليوية‬ ‫والكفاءة فى احلركة اجلديدة‪.‬‬ ‫السبب الثانى هو تعطيل االنتخابات املحلية‬ ‫بكل مستوياتها خلمسة عشر عا ًما تقري ًبا‪ .‬وأنا‬ ‫لست مقتنعا بكل الذرائع التشريعية والتنفيذية‬ ‫واألمنية التى تُساق إلينا لتبرير عدم إجرائها‪.‬‬ ‫الــســبــب الــثــالــث يتمثل فــى ضــعــف اإلنــفــاق‬ ‫احلكومى على املحليات واخلدمات بشكل عام‪،‬‬ ‫كإحدى نتائج األزمــة االقتصادية احلــادة التى‬ ‫نعيشها‪ .‬وأعــظــم املــشــاكــل الــتــى ُتــمــع عليها‬ ‫العاصمة واملــحــافــظــات هــى املتعلقة بانتشار‬ ‫الــقــمــامــة‪ ،‬وع ــدم وج ــود آلــيــة حــديــثــة وصحية‬ ‫للتعامل مع هذا امللف‪ .‬هى أزمة عامة‪ .‬احلكومة‬ ‫نظمت عــشــرات االجــتــمــاعــات‪ ،‬وم ــأت الدنيا‬ ‫وعو ًدا وتصريحات‪ ،‬لكن األزمة على أرض الواقع‬ ‫تتفاقم‪ .‬وهى ليست أزمة أداء محافظني بقدر‬ ‫ما تعبر عن ســوء إدارة وبــطء فى التنفيذ من‬ ‫احلكومة املركزية‪.‬‬ ‫بقى فقط عندى تعليق بعد كل هذه املناقشات‬ ‫البرملانية العظيمة حــول طلب اإلحاطة املقدم‬ ‫مــن النائب أشــرف الــشــبــراوى أبــوالــعــا‪ ،‬نائب‬ ‫دكرنس بالدقهلية‪ ،‬عن مخالفات املحافظ أمين‬ ‫مختار‪ .‬ما قاله حتت قبة البرملان فى دقائق‪ ،‬وما‬ ‫الحظته على أرض الواقع‪ ،‬أو ما كتبه الزمالء‬ ‫الصحفيون باملنصورة‪ ،‬يستحق استجوا ًبا لرئيس‬ ‫احلكومة ومعه وزير التنمية املحلية واملحافظ‪.‬‬ ‫االستجوابات شبه معطلة فى البرملان املصرى‪،‬‬ ‫وليتها تــعــود‪ ،‬وتــكــون بدايتها حــول املخالفات‬ ‫والتجاوزات املوجودة بالدقهلية‪.‬‬

‫■︎ احتالل الشوارع‬ ‫«احتالل الباعة اجلائلني للشوارع»‪ ..‬أدعوك‬ ‫للبحث بــهــذا الــعــنــوان على أى مــوقــع إخــبــارى‬ ‫صغير أو كبير‪ ،‬وحتى على صفحات التواصل‬ ‫االجــتــمــاعــى‪ ..‬ستجد مــئــات الــوقــائــع مشفوعة‬ ‫بــالــصــور ح ــول ه ــذا االح ــت ــال‪ .‬لــم يــعــد األمــر‬ ‫مقصو ًرا على منطقة بعينها‪ ،‬بل صــار ظاهرة‬ ‫عامة ال يستطيع أحد مواجهتها‪ .‬وكل ما يُقال‬ ‫عن جهود املحليات وشرطة املرافق بهذا الشأن‬ ‫هو بال أى نتائج إيجابية على أرض الواقع‪.‬‬ ‫بــعــد االنــفــات األمــنــى واالجــتــمــاعــى وحــالــة‬ ‫الركود االقتصادى الذى شهدته مصر بعد اندالع‬ ‫ثــورة يناير ‪ ٢٠١١‬وما تبعها من أحــداث‪ ،‬كانت‬ ‫شــوارع وسط البلد ميدا ًنا النفالت آخر‪ ،‬حيث‬ ‫احتل الباعة اجلائلون شوارعها متا ًما‪ .‬فرشوا‬ ‫بضاعتهم أمــام املــحــال على أرصــفــة الــشــوارع‬ ‫الكبرى‪ ..‬وبالتدريج‪ ،‬نزلوا لنهر الطريق‪ ،‬وفى‬ ‫بــعــض األحــيــان أغــلــقــوا ال ــش ــوارع أمـــام حركة‬ ‫السيارات متاما‪ ،‬وكانوا يظهرون كرمهم أحيا ًنا‬ ‫ويتركون حــارة واحــدة ملــرور السيارات‪ .‬أعرف‬ ‫زمــاء مــصــوريــن لديهم أرشــيــفــات رائــعــة لهذا‬ ‫االحتالل‪ .‬وفى هذه األثناء ومع كل دعوة إلنهاء‬ ‫هذه الظاهرة غير احلضارية التى هى عنوان‬ ‫مشني للعاصمة العريقة‪ ،‬كانت هناك أصــوات‬ ‫تدافع عنهم‪ ،‬وأن هؤالء ما جلأوا لهذه الطريقة‬ ‫إال بسبب األزمة االقتصادية‪ ،‬وفقدانهم مصادر‬ ‫دخولهم الرئيسية‪.‬‬ ‫وفــى أغــســطــس ‪ ،٢٠١٣‬مت اخــتــيــار الــدكــتــور‬ ‫ً‬ ‫محافظا للقاهرة‪ .‬وفى‬ ‫جالل مصطفى السعيد‬ ‫أول تصريحاته‪ ،‬على ما أتذكر‪ ،‬وعد بفتح شوارع‬ ‫وسط البلد‪ ،‬ونقل جميع الباعة اجلائلني ألسواق‬ ‫بديلة‪ .‬بالفعل‪ ،‬نزل إليهم واستمع إلى شكاواهم‬ ‫وطلباتهم‪ ،‬على أال يكون من بينها بقاؤهم فى‬ ‫أماكنهم‪.‬وجنح فــى تنفيذ ذلــك فــى عــدة أيــام‪.‬‬ ‫وطلب من أصحاب املحال بعد حترير أرصفتهم‬

‫تنظيف األماكن ووضع صناديق للقمامة أمامها‪.‬‬ ‫وأتــذكــر أننا استضفناه فى نــدوة بـ«املصرى‬ ‫اليوم» بعد جناح هذه اإلجراءات‪ ،‬وكان محورها‬ ‫الرئيس‪ :‬كيف جنح فى ذلك وحقق ما لم يحققه‬ ‫سابقوه؟‪.‬‬ ‫تــذكــرت كــل ذلــك بعد رحــلــة شــاقــة لــى سي ًرا‬ ‫على األقــدام من ميدان األوبــرا‪ ،‬مــرورا بالعتبة‬ ‫ً‬ ‫وصول لألزهر األسبوع املاضى‪ .‬هناك‬ ‫واملوسكى‪،‬‬ ‫حال ًيا احتالل أغلظ وأعنف من االحتالل القدمي‪.‬‬ ‫املــحــتــلــون مــســلــحــون ه ــذه امل ــرة مبــيــكــروفــونــات‬ ‫وسماعات ضخمة‪ .‬تداخل األصوات والضوضاء‬ ‫الذى ظل يالحقنى لفترة طويلة أصابنى بالتوتر‬ ‫والضيق‪ .‬أصناف غريبة وعجيبة يبيعونها‪ .‬أزعم‬ ‫أن غالبيتها غير قانونية‪ ،‬أو وصلت هنا بشكل‬ ‫غير طبيعى‪ .‬ما يحدث فى هذه املنطقة شاهدته‬ ‫ف ــى جــســر الــســويــس وشـــــوارع عــريــقــة مبصر‬ ‫اجلديدة والهرم‪ .‬كل هذه العشوائية واالحتالل‬ ‫عرف طريقه ً‬ ‫أيضا لكل املدن باملحافظات‪.‬‬ ‫وأنا أستغرب من سكوت الشرطة واملحليات على‬ ‫مثل هذا االحتالل‪ ،‬وال أفهم السبب احلقيقى لكى‬ ‫يغضوا الطرف عن كل هذه التجاوزات‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫■︎ الرئيس والهرم‬ ‫تأجل افتتاح املتحف الكبير أكثر من مرة‪.‬‬ ‫الرئيس بنفسه أم َر بذلك‪ ،‬حتى تكتمل اإلجراءات‬ ‫الضرورية من جتهيزات داخلية وحتديث وتطوير‬ ‫للمنطقة املحيطة بــه‪ ،‬وكــذلــك ضــمــان حضور‬ ‫العديد من رؤساء الدول والشخصيات الرفيعة‬ ‫لهذا احلــدث العظيم‪ .‬أتوقع أن يكون االفتتاح‬ ‫مواك ًبا للذكرى املئوية الكتشاف مقبرة امللك‬ ‫الشاب توت عنخ آمون فى وادى امللوك باألقصر‬ ‫فى نوفمبر عام ‪ ..١٩٢٢‬أى بعد ستة شهور من‬ ‫اآلن‪ .‬أعتقد أن هذا موعد مناسب ج ًدا‪ ،‬ولكن‬ ‫قبل ذلــك‪ ،‬أمتنى على السيد الرئيس أن يزور‬ ‫هضبة األهرام بشكل عاجل‪ ،‬وأن تكون الزيارة‬ ‫مفاجئة كعادة سيادته‪ ،‬مع تفقد محاور الطرق‬

‫واملحاور املرورية هنا وهناك‪.‬‬ ‫لقد تكلف املتحف الكبير حوالى مليار دوالر‪..‬‬ ‫هكذا قال الدكتور زاهى حواس‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬صرح وزيــر اآلثــار والسياحة بأن‬ ‫التكلفة ‪ ١٥‬مليار جنيه‪ .‬وأنا أضيف على ذلك أن‬ ‫التطوير والتحديث اجلارى فى املنطقة املحيطة‬ ‫يتكلف عــدة مليارات أيـ ً‬ ‫ـضــا‪ ..‬ولكننى أزعــم أن‬ ‫هذا التطوير لم يصل بعد إلى هضبة األهــرام‬ ‫نفسها‪ .‬وهى املنطقة التى تضم أعظم ما خلّدته‬ ‫احلضارة البشرية وتركه لنا أجدادنا العظماء‪،‬‬ ‫وبنينا املتحف الكبير على مشارفها‪.‬‬ ‫أزعم هنا ً‬ ‫أيضا أن هناك جهات مستفيدة من‬ ‫هذا التخبط والعشوائية التى هى سمة رئيسية‬ ‫للمكان‪ .‬لقد سمعت كال ًما مه ًما من شخصيات‬ ‫ذات ثقة حول إدارة منطقة األهرامات‪ ،‬وأسباب‬ ‫استمرار التحرش بالسائحني واستغاللهم‪.‬‬ ‫ه ــن ــاك تــقــاريــر وتــصــنــيــفــات ع ــن املــقــاصــد‬ ‫السياحية غير اآلمنة‪ ،‬التى ينتشر فيها التحرش‬ ‫واالســتــغــال‪ .‬مــصــر تــأتــى حــالــيــا فــى املــقــدمــة‪،‬‬ ‫وهضبة األهرام لها مكانة خاصة فى هذا الشأن‪.‬‬ ‫وزارة اآلثــار تضم مئات مــن الشباب الذين‬ ‫درســــوا بـــاخلـــارج‪ ..‬حــصــلــوا عــلــى املاجستير‬ ‫والدكتوراة‪ ..‬ملاذا ال نرسل املميزين منهم وكذلك‬ ‫قيادات أمنية شابة لاللتحاق بــدورات تدريبية‬ ‫فى اليونان‪ ،‬حيث اآلثــار اإلغريقية العظيمة‪،‬‬ ‫وإيطاليا وحضارتها الرومانية الباقية‪ ،‬والصني‬ ‫بــســورهــا الــعــظــيــم‪ ،‬وإســبــانــيــا بــآثــار األنــدلــس‬ ‫اجلميلة؟!‪.‬‬ ‫أعتقد أن كل الدول لديها منظومات أفضل‬ ‫مما منارسه مع آثارنا‪ .‬ولنتعلم منهم أو لنستعِ ن‬ ‫بشركات متخصصة ال تؤمن بالفكر التقليدى‪.‬‬ ‫حــل أزمــاتــنــا احلــالــيــة سيتحقق مــن االســتــفــادة‬ ‫القصوى من آثارنا ومن السياحة‪ ..‬لكن البد من‬ ‫تطوير آلية تعاملنا مع هذا التراث ومع السائح‬ ‫الذى يزوره‪ .‬وأعتقد أن افتتاح املتحف املصرى‬ ‫الكبير خير بداية لهذا املنهج‪.‬‬

‫رأى دولى‬ ‫أنشال فوهرا‬ ‫ً‬ ‫نقل عن مجلة «فورين بوليسى» األمريكية‬

‫لماذا تخاف إسرائيل من تشييع جنازات الفلسطينيين؟‬ ‫ظــل أنــطــون أبــوعــاقــلــة‪ ،‬شقيق الصحفية‬ ‫الفلسطينية شيرين أبوعاقلة‪ ،‬يركض من‬ ‫ً‬ ‫متوسل إياهم‬ ‫شرطى إسرائيلى إلى آخــر‪،‬‬ ‫التوقف عن ضرب حاملى نعش شقيقته فى‬ ‫القدس الشرقية‪ ،‬لكنه قــال إنــه مت جتاهل‬ ‫طــلــبــه‪ ،‬بــل ك ــاد يــتــعــرض لــلــهــجــوم مــن قبل‬ ‫الشرطة التى هاجمت مشيعى جنازة شقيقته‬ ‫الــتــى ُقتلت أثــنــاء تغطيتها غ ــارة عسكرية‬ ‫إسرائيلية فى مدينة الضفة الغربية‪ ،‬جنني‪.‬‬ ‫كان عشرات اآلالف قد جتمعوا فى ‪ 13‬مايو‬ ‫احلالى لتشييع جنازة الصحفية املخضرمة‪،‬‬ ‫التى أدى مقتلها قبل ذلك بيومني إلى غضب‬ ‫دولــى واســع‪ ،‬وبينما قــال شهود عيان إنها‬ ‫ُقتلت بنيران قناص إسرائيلى‪ ،‬فقد أشارت‬ ‫حكومة تــل أبــيــب إلــى أنــهــا رمبــا تــكــون قد‬ ‫أصيبت على يد فلسطينيني خــال معركة‬ ‫باألسلحة النارية‪ ..‬ووصفت بعض املنظمات‬ ‫احلقوقية اإلسرائيلية مزاعم احلكومة بأنها‬

‫غير قابلة للتصديق‪ ،‬ولذا فإنه سرعان ما‬ ‫تراجعت األخيرة وقالت إنه من املمكن أن‬ ‫تكون وفاتها بسبب إطالق جندى إسرائيلى‬ ‫النار عليها‪ ،‬ولكنها لن تفتح حتقي ًقا جنائ ًيا‬ ‫فى األمر‪.‬‬ ‫وقد أدى انتشار لقطات لصور نعش شيرين‬ ‫أبوعاقلة وهو يكاد يسقط على األرض من‬ ‫أيــدى حامليه إلى إصابة اجلميع‪ ،‬مبن فى‬ ‫ذلــك مــؤيــدو إســرائــيــل بـــ«الــصــدمــة»‪ ،‬ولكن‬ ‫زعمت السلطات اإلسرائيلية فى وقت الحق‬ ‫أن الشرطة تصرفت مبا يصب فى صالح‬ ‫عائلتها‪ ،‬قائلة إن حاملى النعش قد سرقوه‪،‬‬ ‫وهو االدعاء الذى نفاه شقيق أبوعاقلة‪ ،‬وقال‬ ‫إن الرجال كانوا ببساطة ينقلون النعش إلى‬ ‫املدفن‪ ..‬وبعد أيام قليلة من اجلنازة‪ ،‬قامت‬ ‫الشرطة اإلسرائيلية باعتقال أحد حاملى‬ ‫النعش‪ ،‬على الرغم من أن املتحدث باسم‬ ‫الشرطة لم يقدم سبب االعتقال‪.‬‬

‫ولــم تكن شيرين أبــوعــاقــلــة إرهــابــيــة وال‬ ‫مــتــمــردة‪ ،‬وم ــع ذل ــك ف ــإن ه ــذه الصحفية‬ ‫املخضرمة التى غطت الصراع اإلسرائيلي‪-‬‬ ‫الفلسطينى على مــدى ما يقرب من ثالثة‬ ‫عقود كانت رمــزًا فلسطين ًيا‪ ،‬كما بــدا أن‬ ‫السلطات اإلسرائيلية تتعامل مع جنازتها‬ ‫كما لو كانت متثل تهدي ًدا ألمنهم‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من أنه من غير الواضح ما‬ ‫إذا كانت القوات اإلسرائيلية تعتزم تعطيل‬ ‫اجلنازة منذ البداية‪ ،‬فقد حذرت السلطات‬ ‫اإلســرائــيــلــيــة أنــطــون أبــوعــاقــلــة فــى الــيــوم‬ ‫السابق من أنه ينبغى أال تكون هناك هتافات‬ ‫مــؤيــدة للفلسطينيني أو أعــام فلسطينية‬ ‫أثناء اجلنازة‪.‬‬ ‫ويــبــدو أن تصرفات إسرائيل فــى جنازة‬ ‫شيرين أبوعاقلة تشير إلى أنها تهتم بالتأثير‬ ‫طويل األمد للجنازات العامة الكبيرة للرموز‬ ‫الفلسطينيني بــشــكــل أكــبــر مــن رد الفعل‬

‫املحتمل من قبل جماعات حقوق اإلنسان‬ ‫واملجتمع الدولى على تصرفاتها‪.‬‬ ‫وقد استنكر أعضاء املجتمع الدولى قيام‬ ‫تــل أبيب بعرقلة جــنــازة شيرين أبوعاقلة‪.‬‬ ‫وقال منسق السياسة اخلارجية فى االحتاد‬ ‫األوروبــى جوزيب بوريل‪« ،‬إن الكتلة شعرت‬ ‫بالفزع من املشاهد التى رأتها فى اجلنازة»‪،‬‬ ‫بينما قالت املتحدثة باسم البيت األبيض‪،‬‬ ‫جني ساكى‪ ،‬إن هذه املشاهد «كانت ُم ِ‬ ‫زعجة‬ ‫للغاية»‪.‬‬ ‫ولــم تختلف طريقة تعامل ق ــوات األمــن‬ ‫اإلســرائــيــلــيــة مــع جــنــازة شــيــريــن أبوعاقلة‬ ‫عــن نهجها فــى تشييع جــنــازات املقاتلني‬ ‫املــســلــحــن الــتــابــعــن حلــركــة حــمــاس‪ ،‬التى‬ ‫تصنفها إسرائيل والواليات املتحدة واالحتاد‬ ‫األوروب ــى كمنظمة إرهابية‪ ..‬ولكن شيرين‬ ‫أبوعاقلة ليست الصحفية الــوحــيــدة التى‬ ‫يُزعم قتلها على يد قوات األمن اإلسرائيلية‬

‫فى السنوات األخــيــرة‪ ،‬إذ إنــه وف ًقا لــوزارة‬ ‫اإلعــام الفلسطينية‪ ،‬فإن هناك ما ال يقل‬ ‫عــن ‪ 45‬صحف ًيا قتلوا على أيــدى الــقــوات‬ ‫اإلسرائيلية منذ عام ‪.2000‬‬ ‫وتبدو إسرائيل وكأنها متجاهلة الدعوات‬ ‫إلى ضبط النفس‪ ،‬وغير خائفة من العواقب‬ ‫الدبلوماسية ألفعالها‪ ،‬وعلى الرغم من أنها‬ ‫قــد ال ُتــاســب على تصرفاتها فــى جنازة‬ ‫شيرين أبوعاقلة‪ ،‬فإنها ستجد صعوبة فى‬ ‫محو السجل الذى خَ لّفته شرطتها العدوانية‪.‬‬ ‫وكما يقول خبير مكافحة اإلرهاب واملدير‬ ‫التنفيذى ملعهد إدارة الــصــراع فــى الهند‪،‬‬ ‫أجاى ساهنى‪ ،‬فإن جنازة شيرين أبوعاقلة‬ ‫تشبه جنازة االنفصاليني الكشميريني‪ ،‬إذ‬ ‫تعاملت معها إسرائيل على أنه عمل سياسى‪.‬‬ ‫ويضيف ساهنى أنه عندما ترى اجلماعات‬ ‫املسلحة أو اجلماعات املعارضة شخصية‬ ‫عامة كرمز لقضيتهم‪ ،‬وذلــك بغض النظر‬

‫عن الدور الفعلى لذلك الشخص‪ ،‬فإنه من‬ ‫املحتم أن تصبح جنازته مناسبة عاطفية‬ ‫وأداة للحشد املستقبلى‪.‬‬ ‫فيما يبدو أن املسؤولني اإلسرائيليني قد‬ ‫ذهبوا إلى ما هو أبعد من ذلك‪ ،‬حيث صوروا‬ ‫ضمنًا الصحفيني على أنهم إرهابيون‪ .‬حتى‬ ‫إن املتحدث باسم اجليش اإلسرائيلى‪ ،‬ران‬ ‫كوخاف‪ ،‬ساوى شيرين أبوعاقلة والصحفيني‬ ‫اآلخرين الذين كانوا موجودين فى جنني فى‬ ‫يوم مقتلها باملقاتلني املسلحني‪ ،‬وقال لراديو‬ ‫اجليش إنهم كانوا «مسلحني بالكاميرات»‪..‬‬ ‫ولكن مثل هذه احلجج لن تؤثر كثي ًرا على‬ ‫أســرة شيرين‪ ،‬التى يقول شقيقها أنطون‪:‬‬ ‫«لم تكن أختى إرهابية‪ ،‬ولكنها كانت صوت‬ ‫الناس»‪.‬‬

‫ترجمة‪ -‬فاطمة زيدان‬


‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫عددا من املشروعات فى محافظة الفيوم‬ ‫وزير االتصاالت يفتتح‬ ‫ً‬

‫‪11‬‬

‫بدء أعمال مد خطوط اإلنترنت لقرى حياة كرمية فى الفيوم‬

‫«قطار اإلنترنت السريع» ينطلق فى قرى «حياة كريمة»‬ ‫و‪ 5.8‬مليار جنيه لتوصيل الخدمة لمليون منزل بالمرحلة األولى‬ ‫‪9‬استخدام الوسائل الرقمية للحصول على الخدمات الحكومية‪ ..‬وتطوير مكاتب البريد لتقديم التعامالت المالية والبريدية للمواطنين‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬ ‫انطلق قطار التطوير فى قرى حياة كرمية‬ ‫من خالل أنشطة وزارة االتصاالت وتكنولوجيا‬ ‫املعلومات ليتم مد كابالت الفايبر إلدخــال‬ ‫اإلنترنت فائق السرعة إلى مشروعات حياة‬ ‫كرمية‪ ،‬والتى حتظى باهتمام كبير من جانب‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى‪.‬‬ ‫وقد اجتهت وزارة االتصاالت وتكنولوجيا‬ ‫املعلومات إلــى البدء فى املرحلة األولــى من‬ ‫«حياة كرمية»‪ ،‬والتى يصل إجمالى تكلفتها‬ ‫إلى ما يتجاوز ‪ 20‬مليار جنيه على مستوى‬ ‫جميع املحافظات‪.‬‬ ‫وتتضمن مبادرة حياة كرمية اخلاصة بقطاع‬ ‫االتــصــاالت ‪ 4‬محاور أساسية‪ ،‬أولها توفير‬ ‫البنية التحتية خلدمات االتصاالت األرضية‪،‬‬ ‫والــثــانــى تــقــويــة شــبــكــات الــهــاتــف املــحــمــول‪،‬‬ ‫والثالث إتاحة خدمات بريدية متطورة‪ ،‬والرابع‬ ‫بناء القدرات ومحو األمية الرقمية‪.‬‬ ‫وش ــه ــد ال ــدك ــت ــور ع ــم ــرو طــلــعــت‪ ،‬وزيـــر‬ ‫االتصاالت وتكنولوجيا املعلومات‪ ،‬افتتاح عدد‬ ‫من املشروعات ومتابعة عمليات التطوير فى‬ ‫محافظة الفيوم‪ ،‬ومنها أعمال تطوير مكتب‬ ‫بريد «قلهانة»‪ ،‬والتى شملت تزويده بأحدث‬ ‫األنظمة واحللول التكنولوجية لتقدمي جميع‬ ‫اخل ــدم ــات املــالــيــة والــبــريــديــة واحلــكــومــيــة‬ ‫للمواطنني‪ ،‬ويــقــع مكتب بــريــد قلهانة على‬ ‫مساحة ‪ ١٢٠‬مــتـ ًرا مرب ًعا‪ ،‬وبــه ‪ ٦‬شبابيك‪،‬‬ ‫ويخدم ما يقرب من ‪ ٧٠‬ألف مواطن‪.‬‬ ‫كما افتتح «طلعت» مكتبى بريد «طامية‬ ‫الــرئــيــســى» و«اجلــــــــون»‪ ،‬بــعــد تــطــويــرهــمــا‬ ‫وتــزويــدهــمــا ب ــأح ــدث األنــظــمــة واحلــلــول‬ ‫التكنولوجية لتقدمي جميع اخلدمات املالية‬ ‫والبريدية واحلكومية للمواطنني‪.‬‬ ‫ويــقــع مكتب بــريــد طامية الرئيسى على‬ ‫مساحة ‪ ٤٠٠‬متر مــربــع‪ ،‬وبــه ‪ ١٠‬شبابيك‪،‬‬ ‫ويخدم ما يقرب من ‪ ١٣٠‬ألف مواطن‪ ،‬ومزود‬ ‫مباكينة صراف آلى «‪ ،»ATM‬فيما يقع مكتب‬ ‫بريد «اجلون» على مساحة ‪ ١٥٠‬مت ًرا مرب ًعا‪،‬‬ ‫وبه ‪ ١٣‬شبا ًكا لتقدمي اخلدمات للمواطنني‪،‬‬ ‫ويخدم ما يقرب من ‪ ٦٥‬ألف مواطن‪ ،‬ومزود‬ ‫مباكينتني للصراف اآللى «‪.»ATM‬‬ ‫يُذكر أن منطقة بريد الفيوم بها ‪ ١١٠‬مكاتب‬ ‫بريد منتشرة فى جميع أنحاء املحافظة لتقدمي‬ ‫جميع اخلدمات للمواطنني على أكمل وجه‪.‬‬ ‫وقال الوزير إن خطة تطوير مكاتب البريد‬ ‫عــلــى مــســتــوى اجلــمــهــوريــة تسير أعــلــى من‬ ‫معدالت التنفيذ املقررة‪ ،‬حيث إنه مت االنتهاء‬ ‫من تطوير ‪ ٣٣٤٥‬مكتب بريد على مستوى‬

‫‪9‬‬

‫وزير االتصاالت ومحافظ الفيوم فى جولة تفقدية ملشروعات الوزارة باملحافظة‬

‫اجلمهورية بنسبة إجناز تصل إلى ‪ ،٪٨٠‬مشي ًرا‬ ‫إلى أن الهيئة القومية للبريد بدأت بالفعل فى‬ ‫تنفيذ مشروع تطوير وحتديث مكاتب البريد‬ ‫على مستوى اجلمهورية وف ًقا ألحدث املعايير‬ ‫الدولية فى هذا املجال بهدف حتسني مستوى‬ ‫اخلدمات املقدمة للمواطنني حتى يحصل كل‬ ‫مواطن على جميع اخلدمات البريدية واملالية‬ ‫يسر‪.‬‬ ‫واملجتمعية بشكل الئق و ُم َّ‬ ‫وتستهدف الوزارة تنفيذ عدد من املشروعات‬

‫افتتاح أحد مكاتب البريد فى الفيوم‬

‫التكنولوجية لتطوير البنية التحتية املعلوماتية‬ ‫ونشر الثقافة الرقمية بقرى مبادرة حياة كرمية‬ ‫على مستوى اجلمهورية؛ حيث تتضمن املرحلة‬ ‫األولى ربط القرى بكابالت األلياف الضوئية‬ ‫لرفع كفاءة خدمات اإلنترنت لنحو مليون منزل‬ ‫بتكلفة تصل إلى نحو ‪ ٥.٨‬مليار جنيه‪ ،‬والعمل‬ ‫على تطوير نحو ‪ ٨٣٩‬منف ًذا بريد ًّيا وتطوير‬ ‫عدد ‪ ١١‬مركز توزيع وتزويد املكاتب البريدية‬ ‫مباكينات الــصــراف اآللـــى‪ ،‬بــاإلضــافــة إلى‬

‫حتسني جــودة خدمات االتصاالت من خالل‬ ‫تــزويــد الــقــرى مبحطات شبكات املحمول؛‬ ‫ً‬ ‫فضل عن العمل على محو األمية الرقمية‬ ‫وبناء القدرات فى مجال تكنولوجيا املعلومات‪،‬‬ ‫والتمكني االقتصادى الرقمى ألهالى قرى‬ ‫حياة كرمية‪.‬‬ ‫وشدد الوزير على أهمية محور بناء القدرات‬ ‫الرقمية فى قرى حياة كرمية نظ ًرا ألهمية‬ ‫متكني أهالى القرى من استخدام الوسائل‬

‫‪ ..‬وتطوير مكتب بريد قلهانة فى الفيوم‬

‫الرقمية للحصول على اخلدمات احلكومية‬ ‫الرقمية‪ ،‬ومساعدة الشباب فى احلصول على‬ ‫التدريب فى مختلف التخصصات‪.‬‬ ‫كما تفقد «طلعت» مــركــز تــدريــب ساوند‬ ‫مبنطقة باغوص مبدينة الفيوم‪ ،‬والــذى يتم‬ ‫من خالله تنفيذ عدد من برامج بناء القدرات‬ ‫ورفع كفاءة املهارات الرقمية للمواطنني من‬ ‫فئات الطالب والنشء واخلريجني والباحثني‬ ‫عــن العمل باملحافظة ملحو األمــيــة الرقمية‬

‫وتنمية مهارات احلاسب اآللــى واالستخدام‬ ‫وال ــت ــواج ــد اآلمــــن عــلــى م ــواق ــع الــتــواصــل‬ ‫االجتماعى واإلنترنت‪.‬‬ ‫وتفقد «طلعت» سير العملية التدريبية بعدد‬ ‫من مراكز التدريب باملحافظة‪ ،‬والتى يتم‬ ‫من خاللها تنفيذ برامج بناء القدرات ورفع‬ ‫كفاءة املــهــارات الرقمية للمواطنني‪ ،‬وذلك‬ ‫فى إطار تنفيذ منوذج تشغيل جتريبى ملحور‬ ‫املهارات الرقمية «املستوى املبتدئ» ألهالى‬ ‫القرى املستهدفة بـ«احلادقة» و«بــاغــوص»‪،‬‬ ‫واملـــدرجـــن ضــمــن فــئــة ال ــط ــاب والــنــشء‬ ‫واخلريجني والباحثني عن العمل باملحافظة‬ ‫على البرنامج التدريبى ملحو األمية الرقمية‬ ‫«‪.»Spark IC3‬‬ ‫وشــهــدت ال ــزي ــارة أيـ ً‬ ‫ـضــا االهــتــمــام بــذوى‬ ‫اإلعاقة‪ ،‬حيث مت إطالق املنصة اإللكترونية‬ ‫للشبكة القومية خلــدمــات األشــخــاص ذوى‬ ‫اإلعــاقــة مــن أجــل التوظيف «تــأهــيــل» حتت‬ ‫شعار (احــتــرافــك فــى اختالفك) مبحافظة‬ ‫الفيوم‪ ،‬وهى من أولى محافظات اجلمهورية‬ ‫التى سيتم إطالق خدمات الشبكة بها لدعم‬ ‫األشخاص ذوى اإلعاقة للحصول على فرص‬ ‫عمل مناسبة لقدراتهم‪.‬‬ ‫وأكــــد ال ــوزي ــر أن مــحــافــظــة الــفــيــوم من‬ ‫املــحــافــظــات الــواعــدة الــتــى تــزخــر بــالــكــوادر‬ ‫البشرية والفرص االستثمارية‪.‬‬ ‫وأكد أهمية توصيل كابالت األلياف الضوئية‬ ‫بقرى «حياة كرمية» إلتاحة اإلنترنت فائق‬ ‫السرعة للمواطنني لتمكينهم من االنفتاح على‬ ‫عالم املعرفة‪ ،‬وذلك فى ضوء رؤية احلكومة‬ ‫بأهمية اإلنترنت كأحد املقومات الرئيسية‬ ‫لتوفير حياة كرمية للمواطنني‪.‬‬ ‫كما أن املحور الثانى للتطوير يعنى بتطوير‬ ‫جميع مكاتب البريد بقرى املبادرة وتطويرها‬ ‫من حيث الشكل واملضمون وتطوير اخلدمات‬ ‫املقدمة مــن خاللها لتشمل خــدمــات مالية‬ ‫متنوعة وحــكــومــيــة‪ ،‬بــاإلضــافــة إل ــى تطوير‬ ‫اخلدمات اللوجستية على النحو الذى يسهم‬ ‫فــى حتفيز الــتــجــارة اإللــكــتــرونــيــة بــالــقــرى‪،‬‬ ‫وبالتالى خلق فرص عمل لصغار الصناع‪.‬‬ ‫وشــمــل املــحــور الــثــالــث رف ــع كــفــاءة شبكة‬ ‫إنترنت املحمول من خالل تزويد قرى املبادرة‬ ‫مبحطات جديدة لشبكات املحمول‪ ،‬كما يعنى‬ ‫املحور الرابع ببناء اإلنسان من خالل مجموعة‬ ‫مــن املــبــادرات والـ ــدورات التدريبية لتمكني‬ ‫املواطنني من استخدام تكنولوجيا املعلومات‬ ‫واالتصاالت للحصول على فرص عمل وتلقى‬ ‫اخلدمات الرقمية‪.‬‬

‫جانب من زيارة وزير االتصاالت ملكاتب بريد الفيوم‬


‫«مبابى» يطلب التعاقد مع «جوارديوال»‬ ‫أبلغ كيليان مبابى‪ ،‬جنم باريس سان جيرمان‪ ،‬إدارة‬ ‫ناديه‪ ،‬باملدرب الــذى يرغب فى التعاقد معه‪ ،‬حال‬ ‫رحيل ماوريسيو بوكيتينو‪ .‬وجدد مبابى‪ ،‬عقده مع سان‬ ‫جيرمان حتى صيف ‪ ،2025‬وزعمت تقارير أنه حصل‬ ‫على صالحيات اختيار املدير الفنى اجلديد للفريق‬ ‫الفرنسى‪.‬‬ ‫ووفقا لشبكة «ديفنسا سنترال»‪ ،‬فإن كافة املؤشرات‬ ‫احلالية تؤكد استمرار بوكيتينو مع سان جيرمان ملوسم‬ ‫آخر‪ .‬وأشــارت الشبكة إلى أن مبابى طلب من إدارة‬

‫‪10‬‬

‫باريس‪ ،‬التعاقد مع زين الدين زيدان‪ ،‬املدرب السابق‬ ‫لريال مدريد‪ ،‬لكن زيزو فضل انتظار فرصته لتدريب‬ ‫املنتخب الفرنسى عقب كأس العالم‪.‬‬ ‫وأوضحت أن مبابى يريد أن يكون اإلسبانى بيب‬ ‫جوارديوال‪ ،‬مدرب مانشستر سيتى‪ ،‬املدير الفنى لسان‬ ‫جيرمان فى موسم ‪ .2024-2023‬ويعتقد مبابى أن‬ ‫جوارديوال من أفضل املدربني فى العالم‪ ،‬ويستطيع أن‬ ‫يطور من أسلوب لعبه‪ .‬وينتهى عقد بيب جوارديوال مع‬ ‫مانشستر سيتى فى صيف عام ‪.2023‬‬

‫«ليفاندوفسكى» يستعين بـ«صديق» لالستفسار عن «برشلونة»‬ ‫استعان املهاجم البولندى روبــرت ليفاندوفسكى‪ ،‬بأحد‬ ‫زمالئه السابقني فى بايرن ميونخ‪ ،‬لالستفسار منه عن‬ ‫األجواء داخل برشلونة‪ ،‬متهيدا لالنتقال إلى صفوفه‪ .‬وأبلغ‬ ‫صاحب الـ‪ 33‬عاما‪ ،‬مسؤولى الفريق البافارى برغبته فى‬ ‫مغادرة ملعب أليانز أرينا هذا الصيف‪ ،‬رغم تبقى عام واحد‬ ‫على انتهاء تعاقده‪.‬‬ ‫وحسب صحيفة «مــونــدو ديبورتيفو» الكتالونية‪ ،‬فإن‬ ‫ليفاندوفسكى حتدث مع اإلسبانى تياجو ألكانتارا‪ ،‬العب‬ ‫بــايــرن وبرشلونة الــســابــق‪ ،‬فــى األي ــام املــاضــيــة‪ .‬وتواصل‬ ‫ليفاندوفسكى مع جنم ليفربول‪ ،‬ملعرفة رأيه بشأن النادى‬

‫مبابى‬

‫مالعب‬

‫الكتالونى واملدرب اإلسبانى تشافى هيرنانديز‪ ،‬الذى لعب‬ ‫تياجو بجواره قبل سنوات داخــل ملعب كامب نو‪ .‬ويلعب‬ ‫ليفاندوفسكى ضمن صفوف الفريق البافارى منذ االنضمام‬ ‫إليه فى صفقة انتقال حر عام ‪ ،2014‬قادما من بوروسيا‬ ‫دورمتوند‪ .‬وأفاد تقرير صحفى إسبانى باستمرار املفاوضات‬ ‫بني برشلونة وبايرن ميونخ‪ ،‬من أجل انتقال البولندى روبرت‬ ‫ليفاندوفسكى‪ ،‬مهاجم الفريق البافارى‪ ،‬إلى ملعب كامب نو‪.‬‬ ‫وينتهى تعاقد ليفاندوفسكى (‪ 34‬عاما) مع بايرن ميونخ‪،‬‬ ‫بنهاية املوسم املقبل‪ ،‬ورفــض الالعب كل محاوالت ناديه‬ ‫للتجديد ويصر على الرحيل‪.‬‬

‫ليفاندوفسكى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫ليفربول يلجأ لـ«التكنولوجيا الدماغية» أمام ريال مدريد‬ ‫‪«9‬فان دايك» يعلن موقفه من نهائى دورى األبطال أمام «الملكى»‪ ..‬وحرب التصريحات تشتعل بين «صالح» و«بنزيما» قبل معركة باريس‬

‫ارتدى جنوم ليفربول أجهزة مراقبة الدماغ‬ ‫خالل تدريبات الفريق‪ ،‬بح ًثا عن ميزة أمام‬ ‫ريــال مدريد فى نهائى دورى أبطال أوروبــا‪.‬‬ ‫ويلتقى الــريــدز ريــال مدريد على استاد دو‬ ‫فرانس فى بــاريــس‪ ،‬الــيــوم‪ ،‬على أمــل إكمال‬ ‫ثالثية من األلقاب هذا املوسم‪ ،‬بعدما سبق‬ ‫له الفوز بلقبى كأس الرابطة وكأس االحتاد‬ ‫اإلجنليزى‪.‬‬ ‫وذكرت صحيفة «ذا صن» أن العبى املدرب‬ ‫يورجن كلوب يستخدمون أجهزة استشعار‬ ‫دماغية‪ ،‬وهــى تكنولوجيا متطورة من عالم‬ ‫أعصاب أملانى‪ .‬ويهدف كلوب إلى التفوق من‬ ‫خالل تقنية التفكير املستقبلى‪ ،‬وهى من بنات‬ ‫أفكار د‪ .‬نيكالس هاوسلر وشريكه فى العمل‬ ‫باتريك هانتشك‪.‬‬ ‫واستعان ليفربول بشركة «نيرو ‪ »11‬ملساعدة‬ ‫الالعبني بالتقنيات التكنولوجية‪ ،‬وتُظهر‬ ‫الصور الظهيرين ترينت ألكسندر‪ -‬أرنولد‬ ‫وكــوســتــاس تسيميكاس يــرتــديــان املــعــدات‪.‬‬ ‫واألقــطــاب الكهربائية املثبتة على أغطية‬ ‫ال ــرأس فــى اجلــهــاز ميكن أن تــقــدم بيانات‬ ‫محددة لالعبني وتساعد النادى على تعديل‬ ‫برنامج التدريب اخلاص لكل شخص‪.‬‬ ‫وأعلن الهولندى فيرجيل فان دايك‪ ،‬مدافع‬ ‫لــيــفــربــول‪ ،‬موقفه مــن املــشــاركــة أم ــام ريــال‬ ‫مدريد‪ ،‬اليوم السبت‪ ،‬فى نهائى دورى أبطال‬ ‫أوروبــا‪ .‬ولم يشارك قلب الدفاع مع ليفربول‬ ‫منذ أن تعرض إلصابة خالل نهائى االحتاد‬ ‫اإلجنليزى أمام تشيلسى‪ ،‬لكنه أكد استعداده‬ ‫ملواجهة ريال مدريد‪.‬‬ ‫وقــال فــان دايــك ملوقع ليفربول‪« :‬نعم أنا‬ ‫بخير‪ ،‬بالتأكيد‪ .‬ال توجد مشاكل وأنا متحمس‬ ‫جــدا لهذا الــيــوم بالطبع»‪ .‬وبعد غيابه عن‬ ‫غالبية مباريات موسم ‪ 2021 -2020‬بسبب‬ ‫إصابة فى الركبة‪ ،‬خاض فان دايك ‪ 50‬مباراة‬ ‫مع الريدز‪ ،‬و‪ 8‬مباريات مع هولندا باملوسم‬ ‫احلالى‪.‬‬ ‫وعندما ُسئل عما إذا كانت استراحة ملدة‬ ‫أسبوعني بــن املــبــاريــات قــد ساعدته‪ ،‬قــال‪:‬‬ ‫«نــعــم‪ ،‬يستمتع جسدى بالتأكيد بقليل من‬ ‫الراحة بعد لعب العديد من املباريات والعديد‬ ‫من اللحظات املتوترة»‪.‬‬ ‫وأضــــــاف‪« :‬أعــتــقــد أن تــعــرضــى لبعض‬ ‫الضربات بعد نهائى كأس االحتاد اإلجنليزى‬ ‫رمبا كان عالمة على أن جسدى بحاجة إلى‬ ‫الراحة‪ ،‬أشعر بأننى بخير متا ًما اآلن وأتطلع‬ ‫بأمل إلى أمسية خاصة»‪.‬‬ ‫مــبــاراة الــيــوم‪ ،‬فى استاد دو فــرانــس‪ ،‬هى‬ ‫إعادة ملواجهة نهائى ‪ ،2018‬التى فاز بها ريال‬ ‫مدريد على ليفربول (‪ ،)1-3‬ويشعر فان دايك‬ ‫بأن ليفربول قد منا وتطور منذ ذلك احلني‪.‬‬ ‫وقال فان دايك‪« :‬هناك الكثير من اخلبرة‪،‬‬ ‫وبــعــض الــاعــبــن املــخــتــلــفــن‪ ،‬والــكــثــيــر من‬ ‫الــاعــبــن الــذيــن لعبوا فــى تلك اللعبة من‬ ‫الــواضــح أنــهــم مــازالــوا يلعبون معنا»‪ .‬وأمت‬ ‫املدافع الهولندى‪« :‬من الواضح أننا نلعب مع‬

‫جنوم ليفربول بأجهزة مراقبة الدماغ فى أول جتربة لالستعانة بالتكنولوجيا فى الرياضة‬

‫أحد أفضل الفرق فى تاريخ دورى األبطال‪،‬‬ ‫وعلينا أن نكون جيدين للغاية ونأمل أن نرفع‬ ‫هــذه الــكــأس»‪ .‬ورد املــصــرى محمد صــاح‪،‬‬ ‫جنم ليفربول‪ ،‬على تصريحات الفرنسى كرمي‬ ‫بنزميا‪ ،‬مهاجم ريــال مــدريــد‪ ،‬قبل مواجهة‬

‫الفريقني فى نهائى دورى أبطال أوروبا‪ .‬وقال‬ ‫صالح‪ ،‬فى تصريحات لقناة «بى إن سبورت»‪:‬‬ ‫«قــال بنزميا إنــه ال يهتم بالثأر ويركز فقط‬ ‫على الفوز باملباريات‪ ،‬لو لعب بنزميا ضدنا‬ ‫فى النهائى‪ ،‬وحدث له ما وقع لى‪ ،‬وخسر ريال‬

‫تصريحات حذرة لمدرب برشلونة‬ ‫حول تجديد «جافى»‬ ‫كــشــف املــديــر الــفــنــى لــفــريــق بــرشــلــونــة تشافى‬ ‫هيرنانديز عن مستجدات تفاعل العب الوسط بابلو‬ ‫بايز «جافى» مع عرض النادى لتجديد عقده‪.‬‬ ‫وقال تشافى بعد فوز فريقه ‪ 2-3‬على جنوم الدورى‬ ‫األسترالى فى ملعب أكور فى سيدنى اليوم األربعاء‬ ‫«اجلميع ينتظر قيام جافى بتجديد عقده‪ .‬إنه مهم‬ ‫للغاية‪ ،‬إنه حاضر النادى ومستقبله‪ .‬آمل أن نعلن شيئا‬ ‫ما فى غضون أيام قليلة‪ ،‬لكن ليس بعد‪ ،‬مازلنا فى‬ ‫مفاوضات»‪ .‬وتأتى تصريحات تشافى بعد أن كشف‬ ‫رئيس نادى برشلونة‪ ،‬خوان البورتا‪ ،‬أن جافى لديه‬ ‫عرض لتجديد عقده منذ «فترة طويلة» وأن النادى‬ ‫لم يتلق ردا من ممثله‪ ،‬إيفان دى ال بينيا‪ ،‬الذى اتهمه‬ ‫بـ«اللعب واملقارنة» مع عــروض أخــرى‪ .‬وفى مؤمتر‬ ‫صحفى أعقب املباراة األولى التى يخوضها برشلونة‬ ‫فى أستراليا فى تاريخه املمتد لـ‪ 123‬عاما‪ ،‬أعرب‬ ‫تشافى عــن رضــاه عــن مستوى العبيه و«الــعــرض‬ ‫اجليد» الذى قدموه‪ ،‬وأكد أن «الهدف الرئيسى كان أن‬ ‫يستمتع الناس»‪ .‬واستطرد‪« :‬لقد لعبنا مباراة جيدة‪،‬‬ ‫وفوجئنا أيضا بأدائهم فقد كانوا على مستوى عال‪،‬‬ ‫وكان عرضا جيدا للغاية للجمهور»‪ ،‬وشدد على أن‬ ‫«كرة القدم تلعب ليستمتع بها الناس»‪ .‬وأقر تشافى‬ ‫بأنه فى الوقت احلالى «ليس من السهل إحراز أهداف‬ ‫ضد أى فريق»‪ ،‬وأعلن أنه «يرضى عن مستوى العبى‬ ‫كرة القدم املحترفني وأولئك الذين جاءوا من فريق‬ ‫الرديف»‪ .‬واختتم تصريحاته بقوله‪« :‬لقد كان اختبارا‬ ‫جيدا بالنسبة لنا إلنهاء املوسم؛ اآلن علينا االستمتاع‬ ‫واالستعداد للموسم املقبل»‪.‬‬

‫جافى يقود إحدى هجمات برشلونة‬

‫مدريد‪ ،‬كان سيتمنى ً‬ ‫أيضا مواجهة ليفربول‬ ‫فى املباراة النهائية»‪.‬‬ ‫وكــان صــاح قــال إنــه يتمنى مواجهة ريال‬ ‫مدريد فى النهائى‪ ،‬قبل مباراة اإليــاب بني‬ ‫امليرجنى ومانشستر سيتى فى نصف النهائى‪.‬‬

‫وأضاف صالح‪« :‬فى نهائى ‪ 2018‬كانت لدينا‬ ‫إصابات كثيرة‪ ،‬ولم يكن أفضل موسم بالنسبة‬ ‫لنا‪ ،‬لقد فازوا باملباراة وكانوا يستحقون ذلك‪،‬‬ ‫وأمتنى أن تكون املباراة املقبلة مختلفة»‪.‬‬ ‫وعن رأيه فى عودة ريال مدريد أكثر من مرة‬

‫فى النتيجة عندما يكون متأخ ًرا؟‪ ،‬أجاب‪ :‬فريق‬ ‫قوى ولديه مدرب من األفضل فى تاريخ كرة‬ ‫القدم‪ ،‬كما أن لديهم العبني أيضاً من األفضل‬ ‫فى التاريخ‪ ،‬وجنحوا فى التغلب على أندية‬ ‫قوية بالبطولة»‪.‬‬

‫رسالة عاطفية من «سواريز» فى وداع «أتلتيكو مدريد»‬ ‫«لويس»‪ :‬لم أكن أتمنى ما حدث معى فى «أتلتيكو»‬ ‫وجــه األوروجــويــانــى لــويــس ســواريــز مهاجم‬ ‫أتلتيكو مــدريــد السابق‪ ،‬رســالــة وداع عاطفية‬ ‫للروخيبالنكوس‪ ،‬بعد تأكد رحيله هذا الصيف‪.‬‬ ‫وكــان سواريز انتقل ألتلتيكو مدريد قادما من‬ ‫برشلونة‪ ،‬ولعب موسمني بقميص الروخيبالنكوس‪،‬‬ ‫ورحل بنهاية عقده‪ ،‬ولم يحدد وجهته املقبلة‪.‬‬ ‫ونشر ســواريــز‪ ،‬رســالــة عبر موقع التواصل‬ ‫االجتماعى «تويتر»‪« :‬لقد انتهى عامان ال ينسى‬ ‫فيهما أتلتيكو مدريد‪ ،‬ولن أنسى أبدا املودة من‬ ‫اللحظة األولى من كل واحد منكم»‪ .‬وتابع‪« :‬ممنت‬ ‫لزمالئى فى الفريق الذين تعاملوا معى كواحد‬ ‫منهم‪ ،‬وأعضاء اجلهاز الفنى الذين ساعدونا على‬ ‫تقدمي كل شىء‪ ،‬وأشكرهم على احلب والدعم فى‬ ‫كل دقيقة»‪ .‬وأضــاف‪« :‬الفوز بالليجا مع أتلتيكو‬ ‫مدريد‪ ،‬هو أمر ال ميكن تفسيره‪ ،‬بسبب الطريقة‬ ‫التى توجنا بها باللقب‪ ،‬وأودع اجلميع وأنا فخور‬ ‫بهذه السنوات الرائعة‪ ،‬وسعيدا لثقتهم بى‪ ،‬أنا‬ ‫وعائلتى سنكون ممتنني دائما»‪.‬‬ ‫وأقر سواريز فى املوسمني املاضيني‪ ،‬بأنه كان‬ ‫يتمنى البقاء لعام آخر بني صفوف األتلتى‪ ،‬الذى‬ ‫ينتهى عقده معه فى ‪ 30‬يونيو املقبل‪.‬‬ ‫وأوض ــح صاحب ال ـــ‪ 35‬عاما أن ال أحــد من‬ ‫الروخيبالنكوس‪ ،‬ال ميجيل أنخل خيل مارين‪،‬‬ ‫العضو املنتدب للنادى‪ ،‬وال األرجنتينى دييجو‬ ‫سيميونى‪ ،‬مــدرب الفريق‪ ،‬وال أندريبا بيرتا‪،‬‬ ‫املدير الرياضى‪ ،‬أخــبــروه بأنه لن يستمر بني‬ ‫صفوف األتلتى‪ .‬كما أكد سواريز أنه لم يحسم‬

‫لويس سواريز‬

‫مستقبله بعد‪ ،‬لكنه أشار إلى أنه تلقى «العديد من‬ ‫العروض»‪ .‬وفى مقابلة مع برنامج «إل الرجيرو»‬ ‫بــإذاعــة (كادينا سير) اإلسبانية‪ ،‬قــال مهاجم‬ ‫برشلونة السابق‪« :‬كنت أمتنى ذلك (االستمرار)‪..‬‬ ‫ألننى كنت سعيدا‪ .‬كنت أقوم بدور لم أكن معتادا‬ ‫عليه‪ ،‬لكننى تقبلته بأفضل طريقة»‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف‪« :‬كــنــت أعــلــم أيــضــا أن املتطلبات‬ ‫أصبحت أكــبــر‪ ،‬فــى ظــل املنافسة مــع العبني‬ ‫بالفريق على مستوى عال جدا‪ ،‬لكن كانت لدى‬ ‫القدرة على تلبية ما يطلبه املدرب‪ .‬لكن لم تكن‬ ‫هناك فرصة»‪.‬‬ ‫وكشف سواريز أنه مت إخطاره بأنه لن يستمر‬ ‫فى أتلتيكو «فــى اليوم السابق» لـــ«وداعــه» فى‬ ‫ملعب وانــدا متروبوليتانو‪ ،‬يــوم ‪ 15‬مايو أمام‬ ‫إشبيلية‪ ،‬موضحا أنه لم يكن يعلم شيئا لكنه كان‬ ‫يشعر بأن هذا سيحدث‪.‬‬ ‫وواص ــل‪« :‬عمرى ‪ 35‬عاما وكنت أعلم‪ .‬أنا‬ ‫كذلك كنت أقوم بعدة أمور وأفكر فى مستقبلى‬ ‫أيــضــا»‪ .‬وأشــار ســواريــز إلــى أنــه تلقى «الكثير‬ ‫من العروض» وأنه يستمع لـ«اجلميع» ولن يغلق‬ ‫«الباب أمام أى طرف»‪.‬‬ ‫وفــى نفس الــوقــت‪ ،‬أكــد أنــه يفضل االنتقال‬ ‫لفريق أوروبـ ــى‪ ،‬لكنه أبــرز تلقيه عــروضــا من‬ ‫املكسيك واألرجنتني والبرازيل‪ ،‬بني دول أخرى‪،‬‬ ‫بينما يفكر مليا التخاذ «الــقــرار املناسب» من‬ ‫أجل املنافسة مع منتخب أوروجواى فى مونديال‬ ‫‪ 2022‬فى قطر الذى سينطلق فى نوفمبر القادم‪.‬‬


‫«مانى»‪ :‬مواجهة «ريال مدريد» ليست «ثأرية» «دياز»‪ :‬أشعر أننى أعيش حلمًا بلقاء «الملكى»‬ ‫علق السنغالى ساديو مانى‪ ،‬جنم ليفربول‪ ،‬على‬ ‫مواجهة فريقه مع ريال مدريد‪ ،‬املقررة اليوم السبت‪،‬‬ ‫فــى نهائى دورى أبــطــال أوروبــــا‪ .‬وق ــال مــانــى‪ ،‬فى‬ ‫تصريحات أبرزتها صحيفة «ديلى ميل» البريطانية‪:‬‬ ‫«الفوز باملباراة أمر مميز‪ ،‬حيث سنجعل لدى ليفربول‬ ‫سبعة ألقاب أوروبية»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬مــاذا عن مستقبلك؟ سأجيب عن هذا‬ ‫السؤال بعد دورى األبطال‪ ..‬ستبقى أم ال؟‪ ..‬سأجيب‬ ‫بعد دورى األبــطــال»‪ .‬وينتهى عقد السنغالى ساديو‬

‫مانى صاحب الـ‪ 30‬عاما مع ليفربول فى صيف ‪.2023‬‬ ‫وتابع‪« :‬مواجهة ريال مدريد ليست ثأرية‪ ،‬بالتأكيد‬ ‫ليست من أجل االنتقام‪ ..‬لقد مرت ‪ 4‬سنوات‪ ،‬وتغيرت‬ ‫الكثير من األشياء ومنها الطريقة التى نتعامل بها‬ ‫مع املباريات‪ ،‬واخلبرات التى لدينا‪ ،‬كما بات لدينا‬ ‫جودة أكبر فى الفريق‪ ،‬لذا فإنها مباراة مثيرة»‪ .‬وقال‪:‬‬ ‫«لقد نسينا جميعا ما حدث فى ‪ .2018‬بالتأكيد كان‬ ‫ريال مدريد الفريق األفضل واستحق الفوز بالنهائى‪،‬‬ ‫وتهانينا له‪ ،‬لكن املباراة املقبلة ستكون مختلفة»‪.‬‬

‫ساديو مانى‬

‫أكــد لويس دي ــاز‪ ،‬العــب ليفربول‪ ،‬أن حلم حياته كان‬ ‫مواجهة ريال مدريد فى نهائى دورى األبطال‪ ،‬خالل مؤمتر‬ ‫صحفى‪ .‬وقال الالعب الكولومبى‪« :‬لطاملا حلمت بذلك‪ .‬مع‬ ‫وجود فريق مثل ريال مدريد أشعر أننى أعيش حلما‪ .‬أود‬ ‫استغالل هذه اللحظات والشعور بالسعادة»‪.‬‬ ‫وأضــاف «نعرف ما الــذى ميلكه ريــال مدريد‪ ،‬وكــم أنه‬ ‫فريق رائع يتمتع بخبرة هائلة‪ .‬سنحاول وقف ما يسعون‬ ‫إلى فعله‪ .‬يروق لى كثيرا كرمي بنزميا وفينيسيوس وتونى‬ ‫كروس»‪.‬‬ ‫واعتبر الالعب أن حظوظ الفريقني متساوية فى الفوز‬

‫باللقب نظرا ألنها مباراة نهائية‪ ،‬مؤكدا «يجب أن نلعب هذا‬ ‫اللقاء دقيقة بدقيقة‪ .‬سنبذل كل ما لدينا»‪ .‬ويلعب ريال‬ ‫مدريد وليفربول فى استاد دو فرانس بالعاصمة باريس فى‬ ‫نهائى دورى أبطال أوروبا اليوم السبت‪ .‬وتغيب العب وسط‬ ‫ليفربول‪ ،‬تياجو ألكانتارا‪ ،‬عن مران الفريق اجلماعى‪ ،‬وذلك‬ ‫قبل ‪ 3‬أيام على نهائى دورى أبطال أوروبا ضد ريال مدريد‪.‬‬ ‫وك ــان العــب الــوســط اإلســبــانــى أصــيــب خــال مــبــاراة‬ ‫«الــريــدز» األخيرة ضد وولفرهامبتون فى البرمييرليج‪،‬‬ ‫واضطر ملغادرة امللعب بسبب مشكالت عضلية‪ .‬ولم يتمكن‬ ‫تياجو من حضور املران اجلماعى‪.‬‬

‫لويس دياز‬

‫مالعب‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫‪9‬‬

‫إنجاز فريد ينتظر «أنشيلوتى» فى نهائى «التشامبيونزليج»‬ ‫‪« 9‬بنزيما» العب الموسم قبل لقاء األبطال أمام «الريدز»‪« ..‬مارسيلو» يدعم كتيبة الملكى أمام «ليفربول»‬

‫اإليطالى كارلو أنشيلوتى‪ ،‬مدرب ريال مدريد‪،‬‬ ‫على موعد مع فرصة سانحة لصناعة التاريخ‬ ‫خالل نهائى دورى األبطال أمام ليفربول‪ ،‬إذا فاز‬ ‫امليرجنى باللقب‪ ،‬حيث سيصبح أول مدرب يحقق‬ ‫التشامبيونزليج أربع مرات‪ ،‬رغم تأكيده أنه ليس‬ ‫مهووسا بالفكرة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وقــد كــان أنشيلوتى أحــد الالعبني الواقعيني‬ ‫عندما أبلغته ركبته بحتمية االعتزال‪ ،‬ليتجه نحو‬ ‫عالم التدريب حيث ترقى فيه تدريج ًيا‪ .‬ولدى‬ ‫اإليطالى سجل حافل بالبطوالت حني كان الع ًبا‬ ‫يتضمن كأس أوروبــا مرتني وكأس إنتركونتننتال‬ ‫مرتني وكــأس السوبر األوروب ــى مرتني والــدورى‬ ‫اإليطالى ثالث مرات وكأس إيطاليا أربع مرات‬ ‫وكأس السوبر اإليطالى مرة‪.‬‬ ‫وبعد أن ترك بصمته فى وسط ملعب ميالن‬ ‫وحتول ألحد أساطيره‪ ،‬بدأ فو ًرا ينهل من املعرفة‬ ‫التدريبية الهائلة التى كان ميلكها أريجو ساكى‬ ‫حيث عمل مدر ًبا مساعدًا فى منتخب إيطاليا عام‬ ‫‪ 1992‬حني كان عمره ‪ 32‬عا ًما‪.‬‬ ‫وقال أنشيلوتى‪« :‬لم أكن أفكر فى ذلك الوقت‬ ‫فى مباراتى األخيرة‪ ،‬التى أديت فيها بشكل سيئ‬ ‫للغاية ألن امليالن خرج فائزًا ‪ 2-8‬لكن الفريق كان‬ ‫متقدما ‪ 1-2‬فقط بنهاية الشوط األول‪ .‬لذلك‬ ‫قرر كابيلو تغييرى بني الشوطني‪ .‬كنت قد اتخذت‬ ‫ـدى فرصة العمل مع‬ ‫قــرارى بالفعل ألنه كانت لـ َّ‬ ‫ساكى فى املنتخب‪ .‬تعلمت منه الكثير طوال ثالثة‬ ‫أعوام»‪.‬‬ ‫وتولى كارلو مسؤولية ريجينا وقاده نحو الصعود‬ ‫إلــى دورى الــدرجــة األول ــى‪ ،‬ولــم تكن هــذه سوى‬ ‫البداية ملسيرة تدريب حافلة باإلجنازات‪ .‬ثم انتقل‬ ‫إلى بارما ومنه إلى يوفنتوس ثم ميالن الذى تُوج‬ ‫معه بدورى األبطال مرتني وخسر الثالثة على يد‬ ‫ليفربول بركالت الترجيح بعد أن كان الروسونيرى‬ ‫متقد ًما بثالثية نظيفة‪.‬‬ ‫لكن أسطورة اإليطالى أشرقت فى مدريد حيث‬ ‫جلب اللقب العاشر من التشامبيونزليج لريال‬ ‫مدريد بعد غياب ‪ 12‬عا ًما ليعود امليرجنى إلى‬ ‫زعامة أوروبا‪ ،‬ويبدأ مرحلة هيمنة بال منازع تُوج‬ ‫خاللها الفريق اإلسبانى باللقب القارى أربع مرات‬ ‫فى خمسة أعوام‪.‬‬ ‫وكانت تلك الليلة فى لشبونة أمام أتلتيكو مدريد‬ ‫حني سجل سيرجيو راموس هدف اإلنقاذ‪ .‬لكن‬ ‫فى العام التالى ودع الريال دورى األبطال من‬ ‫نصف النهائى على يد يوفنتوس‪ .‬وبعودته إلى‬ ‫مدريد لم يتوقف جنم أنشيلوتى عن السطوع فى‬ ‫دورى األبطال هذا املوسم حيث عوض تأخره فى‬ ‫النتيجة أمــام عمالقة القارة مثل «بى إس جى»‬ ‫وتشيلسى ومانشستر سيتى‪ ،‬ليتجدد اللقاء مع‬ ‫ليفربول فى النهائى الذى سيكون الثالث بالنسبة‬ ‫ألنشيلوتى أمام فريق لطاملا حقق ضده نتائج جيدة‬ ‫وأخرى كارثية ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫لكن أنشيلوتى يؤكد بكل هدوء‪« :‬لست متوت ًرا‪.‬‬ ‫إذا فــزت بالتشامبيونزليج سأكون أول مدرب‬ ‫جناحا كبي ًرا بالنسبة‬ ‫يحققها أربع مرات ويصبح‬ ‫ً‬ ‫لى‪ ،‬لكننى أعلم جيدًا أن كل شىء وارد احلدوث‬ ‫فى النهائى»‪.‬‬ ‫وكان اإليطالى قد صار فى ‪ 2014‬خامس مدرب‬ ‫يحقق دورى األبطال مع فريقني مختلفني بعد كل‬ ‫من إرنست هابل مع فينورد وهامبورج‪ ،‬وأومتار‬

‫أنشيلوتى يحلم مبواصلة مسيرته الناجحة بالفوز بذات األذنني‬

‫هيتسفيلد مع بوروسيا دورمتوند وبايرن ميونخ‪،‬‬ ‫وجــوزيــه مورينيو مع بورتو وإنتر ميالن‪ ،‬ويوب‬ ‫هاينكس مع ريال مدريد وبايرن ميونخ‪.‬‬ ‫وتُوج الفرنسى كرمي بنزميا‪ ،‬مهاجم ريال مدريد‪،‬‬ ‫بجائزة أفضل العب فى صفوف امليرجنى‪ ،‬خالل‬ ‫موسم ‪ .2022 -2021‬وكان بنزميا قد نال مؤخ ًرا‬ ‫جائزة هداف الدورى اإلسبانى «ال ليجا» برصيد‬

‫‪ 27‬هد ًفا‪ ،‬كما سجل ‪ 44‬هد ًفا خالل ‪ 45‬مباراة‬ ‫شارك بها فى مختلف املسابقات حتى اآلن‪.‬‬ ‫وقال بنزميا عقب تسلمه اجلائزة‪« :‬أنا فخور‬ ‫للغاية‪ ،‬كان املوسم جيدًا جـدًا بالنسبة لى على‬ ‫مستوى تسجيل األه ــداف وصناعتها‪ ،‬وحتقيق‬ ‫االنتصارات واأللــقــاب‪ ،‬وأشعر بسعادة كبيرة»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬الهدف ضد ليفربول فى نهائى دورى‬

‫األبطال أن نلعب من أجل الفوز‪ ،‬وسنواجه فري ًقا‬ ‫قو ًيا للغاية‪ ،‬لكننا واثقون من أنفسنا ألننا أقوياء‬ ‫ً‬ ‫أيضا»‪ .‬وأمت‪« :‬علينا التركيز فى املباراة‪ ،‬وأن نستغل‬ ‫دعم جماهيرنا فى املدرجات‪ ،‬ونحن واثقون من‬ ‫قدرتنا خالل اللقاء وسيظهر ذلك فى امللعب»‪.‬‬ ‫وخاض البرازيلى مارسيلو مران ريال مدريد‬ ‫حتى نهايته استعدا ًدا ملواجهة ليفربول اليوم‬

‫حارس «ليفربول»‪« :‬ريال مدريد» األقرب للتتويج بـ«ذات األذنين»‬ ‫اعــتــبــر أدري ـ ــان س ــان مــيــجــيــل‪ ،‬حـــارس مرمى‬ ‫ليفربول‪ ،‬أن ريال مدريد هو املرشح األقرب للفوز‬ ‫بلقب دورى أبطال أوروبا‪ ،‬بالنظر لتاريخ النادى فى‬ ‫هذه البطولة‪.‬‬ ‫وفى تصريحات لوسائل اإلعــام قبل أيــام من‬ ‫نهائى تشامبيونزليج املقرر اليوم السبت فى باريس‬ ‫بــن الفريقني اإلجنليزى واإلســبــانــى‪ ،‬قــال سان‬ ‫ميجيل «أعتقد أن ريال مدريد هو املرشح األقرب‪،‬‬ ‫فهو البطل التاريخى»‪.‬‬ ‫وذكــر احلــارس اإلسبانى‪« :‬لديهم ‪( 13‬لقبا)‪،‬‬ ‫أما نحن فنسعى للفوز بالكأس السابعة‪ .‬نحن ال‬ ‫نشعر أننا مرشحون للفوز‪ ،‬تاريخيا هم األقرب»‪.‬‬ ‫وحني سئل عن إمكانية الثأر من الريال الذى أحلق‬ ‫بالريدز الهزمية فى نهائى نسخة ‪ 2018‬فى كييف‪،‬‬ ‫قال‪« :‬ال أحب كلمة الثأر»‪ .‬وفسر «أعتقد أنها كلمة‬ ‫قوية بالنسبة لرياضة مثل كرة القدم‪ .‬أفضل رؤية‬ ‫األمر على أنه فرصة ثانية»‪.‬‬ ‫فــى اجلــهــة املقابلة‪ ،‬سيكون اإليــطــالــى كارلو‬ ‫أنشيلوتى‪ ،‬مــدرب ريــال مــدريــد‪ ،‬على موعد مع‬ ‫فرصة سانحة لصناعة التاريخ خالل نهائى دورى‬ ‫األبطال أمام ليفربول‪ ،‬إذا فاز امليرينجى باللقب‪،‬‬ ‫حيث سيصبح أول مدرب يحقق التشامبيونزليج‬ ‫أربع مرات‪ ،‬رغم تأكيده أنه ليس مهووسا بالفكرة‪.‬‬ ‫وقد كان أنشيلوتى أحد الالعبني الواقعيني عندما‬ ‫أبلغته ركبته بحتمية االعتزال‪ ،‬ليتجه نحو عالم‬ ‫التدريب حيث ترقى فيه تدريجيا‪.‬‬ ‫ولــدى اإليطالى سجل حافل بالبطوالت حني‬ ‫كــان العــبــا يتضمن كــأس أوروبـ ــا مــرتــن وكــأس‬ ‫إنتركونتننتال مرتني وكأس السوبر األوروبى مرتني‬ ‫والدورى اإليطالى ثالث مرات وكأس إيطاليا أربع‬ ‫مرات وكأس السوبر اإليطالى مرة‪.‬‬ ‫وبعد أن تــرك بصمته فى وســط ملعب ميالن‬ ‫وحتول ألحد أساطيره‪ ،‬بدأ فورا ينهل من املعرفة‬ ‫التدريبية الهائلة التى كان ميلكها أريجو ساكى‪،‬‬

‫أدريان سان ميجيل‬

‫حيث عمل مدربا مساعدا فى منتخب إيطاليا عام‬ ‫‪ 1992‬حني كان عمره ‪ 32‬عاما‪ .‬واعترف أنشيلوتى‪:‬‬ ‫«لم أكن أفكر فى ذلك الوقت فى مباراتى األخيرة‪،‬‬

‫التى أديت فيها بشكل سيئ للغاية ألن امليالن خرج‬ ‫فائزا ‪ 2-8‬لكن الفريق كــان متقدما ‪ 1-2‬فقط‬ ‫بنهاية الشوط األول‪ .‬لذلك قرر كابيلو تغييرى بني‬

‫الشوطني‪ .‬كنت قد اتخذت قرارى بالفعل ألنه كانت‬ ‫لدى فرصة العمل مع ساكى فى املنتخب‪ .‬تعلمت‬ ‫منه الكثير طوال ثالثة أعوام»‪.‬‬

‫فى نهائى دورى أبطال أوروب ــا‪ .‬بهذه الصورة‬ ‫يحظى مدرب امللكى‪ ،‬اإليطالى كارلو أنشيلوتى‪،‬‬ ‫بفريق مكتمل القوام وفى حالة جيدة‪ .‬ويخوض‬ ‫ريال مدريد املباراة فى وضعية مثالية إذ يظل‬ ‫أغلب الالعبني األساسيني من دون أى أحمال‬ ‫عضلية زائــدة‪ ،‬وال يوجد أى العب مصاب فى‬ ‫الوقت احلالى داخــل الفريق‪ ،‬إذ تــدرب ديفيد‬

‫أالبا لليوم الثالث على التوالى بنفس وتيرة بقية‬ ‫الالعبني‪ .‬واشتمل مران امللكى على جانب بدنى‬ ‫فى البداية‪ ،‬ومن بعده مران مغلق على االستحواذ‬ ‫والضغط والتسديد على املرمى‪ .‬وخاض الريال‬ ‫فى احلادية عشرة بالتوقيت املحلى مرانه األخير‬ ‫فى إسبانيا قبل السفر إلى باريس حيث تقام‬ ‫املباراة النهائية‪.‬‬

‫«كلوب»‪ :‬الكلمات ال تكفى لوصف «أنشيلوتى»‬ ‫وأتفهم رغبة «صالح» أمام النادى الملكى‬ ‫حدد مدرب ليفربول يورجن كلوب‪ ،‬موقف العب‬ ‫الوسط تياجو ألكانتارا من املشاركة فى املباراة‬ ‫النهائية لدورى أبطال أوروبا املحددة اليوم السبت‬ ‫ضد ريال مدريد‪ .‬وكان تياجو قد تعرض إلصابة فى‬ ‫املباراة األخيرة لفريقه بالدورى أمام وولفرهامبتون‬ ‫مساء األحــد‪ ،‬فاستبدل بني الشوطني‪ ،‬لكن كلوب‬ ‫أكد أن الدولى اإلسبانى سيعود للتمارين قبل موعد‬ ‫املباراة النهائية‪ .‬وقال كلوب فى مؤمتر صحفى فى‬ ‫مركز ليفربول التدريبى‪« :‬التقيت به فى الداخل قبل‬ ‫قليل‪ ،‬هناك فرصة جيدة‪ .‬إنها أنباء جيدة‪ .‬النبأ‬ ‫السار بني عشية وضحاها هو أن اإلصابة لم تكن‬ ‫بهذا السوء‪ ،‬قد يتمكن من التدريب غدا»‪.‬‬ ‫وحتدث كلوب عن منافسه ريال مدريد قائال‪« :‬ال‬ ‫تعرف أبدا متى ستصل إلى نهائى دورى األبطال مرة‬ ‫أخرى‪ ،‬لذا فهو أمر مميز حقا‪ .‬سنواجه الفريق الذى‬ ‫فاز باللقب ‪ 4‬مرات على األقل فى السنوات العشر‬ ‫املاضية‪ .‬هذا ما يجعلها مناسبة مميزة حقا‪ .‬شارك‬ ‫الكثير من الالعبني فى هذه املباراة (أمام ريال مدريد‬ ‫فى نهائى ‪ .»)2018‬وكال «كلوب» املديح ملدرب ريال‬ ‫مدريد كارلو أنشيلوتى فقال «لغتى اإلجنليزية ليست‬ ‫جيدة مبا يكفى للعثور على كلمة مناسبة‪ ،‬لكن من‬ ‫الواضح أن كارلو بالنسبة لى هو أحد أجنح املديرين‬ ‫فى العالم وهو منوذج يحتذى به فى كيفية تعامله‬ ‫مع النجاح‪ ،‬إنه أحد أفضل األشخاص الذين ميكنك‬ ‫مقابلتهم‪ ،‬حقا رجل لطيف»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬لدى عالقة جيدة معه‪ ،‬رمبا مت جتميدها‬ ‫عندما كان فى إيفرتون‪ ،‬وتوجب على احترامه بنسبة‬ ‫أكبر حينها‪ .‬لن يتوقف عن الفوز أبدا‪ .‬لكن هذا ال‬ ‫يعنى أى شىء فيما يتعلق بهذه املباراة»‪ .‬وسئل كلوب‬ ‫عما إذا كان لديه دوافع أكبر للفوز على ريال مدريد‬ ‫بعد نهائى ‪ ،2018‬فأجاب «ال‪ ،‬أنا ال أؤمن باالنتقام‪.‬‬

‫يورجن كلوب‬

‫أنا أفهم ما قاله محمد صالح إنه يريد تصحيح األمر‬ ‫وأنــا أريــد ذلك أيضا»‪ .‬وتابع‪« :‬هناك فرصة ثانية‬ ‫دائما فى احلياة‪ .‬كل شىء على ما يرام بينى وبني‬ ‫ريال مدريد‪ .‬إنها مباراة كرة قدم على أعلى مستوى»‪.‬‬ ‫وعــن احتمال أن يصبح ثانى مــدرب فقط فى‬ ‫الدورى اإلجنليزى املمتاز يفوز بدورى أبطال أوروبا‬ ‫مرتني‪ ،‬قال كلوب‪« :‬سمعتى؟ لن أهتم بذلك‪ .‬أنسى‬ ‫هذه األشياء مبجرد حدوثها تقريبا‪ ،‬الفضل سيعود‬ ‫إلى الشبان إذا فزنا»‪.‬‬


‫الزمالك يسعى الستعادة االنتصارات أمام اإلسماعيلى‪ ..‬المحلة يستضيف الطالئع‪ ..‬وسموحة «يستدرج» إنبى‬ ‫اجلولة املاضية أمام البنك األهلى‪ ،‬بهدفني لكل فريق‪ ،‬بعدما جنح‬ ‫فى حتقيق الفوز خالل مباراتى املصرى وسيراميكا كليوباترا منذ‬ ‫أن تولى حمزة اجلمل مهمة القيادة الفنية للفريق‪ ،‬ليحتل الفريق‬ ‫املركز الـ‪ 17‬برصيد ‪ 18‬نقطة‪.‬‬ ‫وحــرص البرتغالى جيسفالدو فيريرا‪ ،‬املدير الفنى للزمالك‪،‬‬ ‫على تصحيح أخطاء الالعبني خالل الفترة املاضية وحتديدًا فى‬ ‫املباراة األخيرة أمام أســوان فى كأس مصر فى املوسم املاضى‪،‬‬ ‫والتى حسمها الزمالك لصاحله بهدفني مقابل هــدف‪ ،‬وطالب‬ ‫الالعبني بالقتال خالل املباراة واستعادة الروح املفقودة حتى ال‬ ‫يضيع أمل املنافسة مبك ًرا على التتويج ببطولة الدورى واحلفاظ‬

‫كتب‪ -‬هشام محيسن‪:‬‬

‫رغبة فى استعادة االنتصارات‪ ،‬يدخل الفريق الكروى األول‬ ‫بنادى الزمالك اختبا ًرا صع ًبا‪ ،‬فى السادسة والنصف مساء اليوم‬ ‫«السبت» حينما يستضيف نظيره اإلسماعيلى‪ ،‬ضمن مباريات‬ ‫اجلولة الـ‪ 21‬لبطولة الدورى املمتاز‪ ،‬وذلك بعدما تلقى الفارس‬ ‫األبيض هزميتني متتاليتني أمام إنبى ثم طالئع اجليش على‬ ‫الترتيب‪ ،‬ليتوقف رصيد الفريق عند النقطة ‪ 41‬ولكنه اليزال‬ ‫على قمة ال ــدورى‪ ،‬بعدما تأجل لألهلى املنافس املباشر ‪3‬‬ ‫مباريات بسبب ارتباطه ببطولة دورى أبطال إفريقيا‪.‬‬ ‫والوضع نفسه ينطبق على اإلسماعيلى الذى تعادل فى‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪٨‬‬

‫على اللقب للموسم الثانى على التوالى‪ ،‬ويغيب عن صفوف الفريق‬ ‫كل من طــارق حامد وشيكاباال لعدم التعافى من اإلصابة‪ .‬على‬ ‫اجلانب اآلخر‪ ،‬كثف حمزة اجلمل من اجللسات النفسية لالعبني‬ ‫وطالبهم باستغالل ترنح الزمالك فى الدورى وحتقيق نتائج إيجابية‬ ‫واحلفاظ على سجل الفريق خال ًيا من الهزائم منذ أن تولى مهمة‬ ‫تدريب الفريق‪ ،‬كما رصد مجلس اإلدارة مكافآت مالية لالعبني فى‬ ‫حال الفوز على الزمالك‪ .‬وفى نفس اجلولة‪ ،‬يستضيف غزل املحلة‬ ‫نظيره طالئع اجليش فى الرابعة والنصف عص ًرا على ستاد املحلة‪،‬‬ ‫بينما يستدرج سموحة‪ ،‬بقيادة عبداحلميد بسيونى‪ ،‬إنبى على ستاد‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬فى السادسة والنصف مساء‪.‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬

‫فيريرا‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫نهائى الثأر واألحالم‪ ..‬بين «ليفربول» و«الريال»‬

‫«الملكى» يخطط لحصد الكأس للمرة الـ‪ 14‬فى تاريخه‪ ..‬و«الليفر» يسعى لمعادلة ألقاب ميالن‬ ‫‪« 9‬أنشيلوتى» يخشى سرعات «الريدز» ويراقب «مثلث الخطر»‪ ..‬و«كلوب» يحذر من «بنزيما‪ -‬فينيسيوس»‬

‫كتب‪ -‬هشام أبوحديد وإيهاب اجلنيدى‪:‬‬

‫تتجه أنظار املاليني من محبى وعشاق كرة القدم‬ ‫العاملية‪ ،‬عند التاسعة مساء بتوقيت القاهرة‪ ،‬صوب‬ ‫ملعب فرنسا الــدولــى «ســان دونــيــه» فى العاصمة‬ ‫الفرنسية باريس من أجل متابعة املباراة النهائية‬ ‫لبطولة دورى أبطال أوروبا بني ريال مدريد اإلسبانى‬ ‫ونظيره ليفربول اإلجنليزى‪.‬‬ ‫وحتمل املــبــاراة بني الفريقني صبغة ثأرية بني‬ ‫الفريقني بعدما جنح ريال مدريد فى اقتناص اللقب‬ ‫األوروبى من ليفربول فى نهائى البطولة عام ‪2018‬‬ ‫مبدينة كييف‪ ،‬وهــى املــبــاراة التى شهدت تعرض‬ ‫محمد صالح لإلصابة ومغادرته سري ًعا أرض امللعب‪.‬‬ ‫ومتنى جماهير الناديني نفسها باقتناص اللقب‪،‬‬ ‫حيث تأمل جماهير ريال مدريد فى الفوز ببطولة‬ ‫دورى أبطال أوروبا للمرة الرابعة عشرة فى تاريخه‬ ‫واستعادة اللقب الغائب عن خزائن امليرجنى منذ‬ ‫عام ‪ 2018‬عندما حقق اللقب أمام منافسه احلالى‬ ‫ليفربول‪ ،‬الذى يرغب فى الفوز بلقبه السابع ومعادلة‬ ‫ميالن كثانى أكثر فريق تُوج بذات األذنني‪.‬‬ ‫وميلك كال الفريقني قائمة مميزة من الالعبني‬ ‫ساعدتهما للوصول للمشهد اخلتامى هذا املوسم‪،‬‬ ‫ريال مدريد حسم بطولتى الدورى والسوبر اإلسبانى‪،‬‬ ‫فيما فــاز ليفربول ببطولتى كــأس كــارابــاو وكأس‬ ‫االحتاد وخسر لقب البرمييرليج بفارق نقطة واحدة‬ ‫فقط فى اجلولة األخيرة‪.‬‬ ‫واختتم فريق ريال مدريد تدريباته أمس بتدريب‬ ‫رئيسى ركز خالله اإليطالى كارلو أنشيلوتى‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى‪ ،‬على شرح خطة املباراة ونقاط القوة والضعف‬ ‫فى صفوف بطل إجنلترا‪ ،‬وحذر من الهجمة املرتدة‬ ‫لفريق ليفربول وطالب العبيه بفرض رقابة لصيقة‬ ‫على الثالثى محمد صالح وساديو مانى ولويس دياز‪.‬‬ ‫أما فريق ليفربول فسيطرت على تدريباته حالة‬ ‫من املعنويات املرتفعة وثقة كبيرة بني عناصر الفريق‬ ‫فى إمكانية حصد اللقب‪َّ ،‬‬ ‫وحذر األملانى يورجن كلوب‬ ‫العبيه من كبير أوروبا ضار ًبا املثل بالفرق التى أطاح‬ ‫بها بــد ًءا من دور الستة عشر‪ ،‬وهى على الترتيب‪:‬‬ ‫باريس سان جيرمان‪ ،‬وتشيلسى‪ ،‬ومانشستر سيتى‪.‬‬ ‫ويشعر كلوب باخلطر من ثنائى الهجوم املدريدى‬

‫املتمثل فى الفرنسى كرمي بنزميا وزميله البرازيلى‬ ‫فينيسيوس جونيور‪ .‬ومن أبرز األرقام التى تشهدها‬ ‫مباراة الفريقني تطلع ليفربول للفوز بدورى أبطال‬ ‫أوروبا للمرة السابعة فى تاريخه‪ ،‬وإن فاز فى باريس‬ ‫سيتساوى مع ميالن (‪ 7‬ألقاب)‪ ،‬بينما يسعى ريال‬

‫ريال مدريد‬

‫المدير الفنى‬

‫كارلو أنشيلوتى‬

‫جانب من مواجهة نهائى ‪ ٢٠١٨‬بني الريال وليفربول‬

‫‪2 -4 -4‬‬

‫فيرالند ميندى‬

‫مدريد للفوز للمرة الـ‪ ،14‬وهو ما سيكون ضعف عدد‬ ‫الفريق صاحب املركز الثانى فى البطوالت من خلفه‬ ‫(‪ -7‬ميالن)‪.‬‬ ‫وتُــ ّوج ريــال مدريد فى كل من املناسبات السبع‬ ‫األخيرة التى ظهر فيها فى املباراة النهائية‪ ،‬فى حني‬

‫ليفربول‬

‫المدير الفنى‬

‫‪3 -3 -4‬‬

‫هندرسون‬ ‫مانى‬

‫دافيد أالبا‬

‫كاسيميرو‬

‫فان دايك‬

‫فينيسيوس جونيور‬

‫تيبو كورتوا‬

‫أليسون بيكر‬ ‫كيتا‬ ‫دياز‬ ‫إيدير ميليتاو‬

‫تونى كروس‬

‫جويل ماتيب‬ ‫كرمي بنزميا‬ ‫فابينيو‬

‫دانى كارفاخال‬

‫‪13‬‬

‫لق ًبا كانت من نصيب‬ ‫ريال مدريد‬

‫‪6‬‬

‫ألقاب يحملها‬ ‫ليفربول‬

‫أرقام من المباراة‬

‫لوكا مودريتش‬

‫‪17‬‬

‫هد ًفا سجلها بنزميا‬ ‫هذا املوسم‬

‫‪8‬‬

‫مباريات سابقة جمعت‬ ‫الفريقني فى البطولة‬

‫‪3‬‬

‫ألقاب حققها أنشيلوتى‬ ‫فى دورى األبطال‬

‫‪1‬‬

‫لقب دورى أبطال واحد من‬ ‫نصيب كلوب‬

‫صالح‬

‫أرنولد‬

‫‪6‬‬

‫مباريات جمعت بني‬ ‫كلوب وأنشيلوتى‬

‫‪3‬‬

‫مباريات شهدت فوز‬ ‫اإليطالى على األملانى‬

‫‪2‬‬

‫مباراة فوز‬ ‫لكلوب‬

‫يورجن كلوب‬

‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫فيلم إبراموفيتش ومهرجان كان‬

‫من حتت سماء لندن الرمادية إلى مياه الكوت‬ ‫دازور الزرقاء‪ ،‬أمام شواطئ مدينة كان الفرنسية‪..‬‬ ‫جرت أحداث فيلم لم يكتبه سيناريست واحد ولم‬ ‫يكن له مخرج واحد‪ ،‬لكن له بالتأكيد بطل واحد‬ ‫فقط هو امللياردير الروسى رومان إبراموفيتش‪..‬‬ ‫وباملصادفة‪ ،‬تبدأ أحداث هذا الفيلم داخل مهرجان‬ ‫كان السينمائى الشهير الذى يقام اليوم حفل ختام‬ ‫دورتــه اخلامسة والسبعني‪ ..‬ففى اليوم الثانى‬ ‫للمهرجان مت عرض الفيلم الروسى اجلديد زوجة‬ ‫تشايكوفسكى‪ ..‬ولن أزعجك بقصة هذا الفيلم‬ ‫وأبطاله‪ ،‬لكن املهم اآلن هو أن تعرف أنه فيلم من‬ ‫إنتاج إبراموفيتش‪ ..‬وفى نفس الوقت كانت لندن‬ ‫وحكومتها تنهى إجراءات بيع نادى تشيلسى لكرة‬ ‫القدم الذى كان إبراموفيتش ميلكه منذ ‪ 19‬عاما‪..‬‬ ‫وفجأة‪ ،‬أعلنت لندن احلــرب على إبراموفيتش‬ ‫وجتميد أمواله‪ ،‬ليس الرتكابه جرائم جنائية أو‬ ‫مالية وأخالقية‪ ،‬ولكن فقط ألنه صديق للرئيس‬ ‫الروسى بوتني الذى قام بغزو أوكرانيا‪ ..‬وبينما كان‬ ‫الفيلم الروسى الذى أنتجه إبراموفيتش تتوالى‬ ‫عروضه فى مهرجان كان‪ ،‬أكدت وزيرة الثقافة‬ ‫واإلعالم والرياضة البريطانية نادين دوريس أن‬ ‫حكومتها وافقت على بيع تشيلسى لرجل األعمال‬ ‫األمريكى تود بيولى مقابل ‪ 3.1‬مليار دوالر كأغلى‬ ‫ٍ‬ ‫ناد كروى فى التاريخ‪ ..‬وأكدت الوزيرة البريطانية‬ ‫أن حكومتها اتخذت كل الضمانات بــأال ينال‬ ‫إبراموفيتش دوال ًرا واح ـدًا من هذا املبلغ الذى‬ ‫سيتم إنفاقه ملصلحة ضحايا احلرب فى أوكرانيا‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من أن الصحفيني فى مهرجان كان‬ ‫مهمومون بالسينما وأفالمها‪ ،‬إال أن كثيرين منهم‬ ‫حاصروا مدير مهرجان كان كل يوم بالتساؤل عن‬ ‫سبب السماح بعرض فيلم أنتجه إبراموفيتش‪،‬‬ ‫رغم جتميد أمواله فى الغرب وإعــان احلرب‬ ‫ضده‪ ..‬فقال الرجل ببساطة إن إبراموفيتش قام‬ ‫بتمويل إنتاج فيلم زوجة تشايكوفسكى قبل قيام‬ ‫روسيا بغزو أوكرانيا‪ ..‬وبالتالى ال ميكن معاقبة‬ ‫الفيلم رغم أموال إبراموفيتش‪ ..‬وعلى الناحية‬ ‫األخرى‪ ،‬كان الصحفيون اإلجنليز يبدون دهشتهم‬ ‫واستغرابهم من اختيار منظمة الرياضة العاملية‬ ‫منذ ثالثة أيام فقط نادى تشيلسى ليفوز بجائزة‬ ‫أفضل ٍ‬ ‫ناد إجنليزى العام املاضى‪ ..‬أى حتت رئاسة‬ ‫وإدارة إبراموفيتش من حيث «السمعة واألخالق‬ ‫واألعــمــال اإلنسانية»‪ ..‬وذهــب رئيس املنظمة‬ ‫توماس جيان أنطونيو بنفسه إلى نادى تشيلسى‬ ‫ليسلم اجلائزة للروسية مارينا جرانوفسكايا‪،‬‬ ‫مديرة النادى وكامتة أسرار إبراموفيتش‪ .‬ولم يعد‬ ‫أحد يعرف احلقيقة‪ ،‬وما هو املسموح واملمنوع‪،‬‬ ‫وكيف سينتهى فيلم إبراموفيتش!‪.‬‬

‫منتخب اليد يواجه المغرب‬ ‫والكاميرون فى البطولة اإلفريقية‬ ‫كتب‪ -‬أمين هريدى وأحمد رضا‪:‬‬

‫روبيرتسون‬

‫فيديريكو فالفيردى‬

‫خسر فى النهائى أمــام ليفربول عام ‪ ،1981‬وهى‬ ‫املباراة التى لُعبت ً‬ ‫أيضا فى باريس وخسرها بهدف‬ ‫آالن كينيدى‪.‬‬ ‫وسجل كرمي بنزميا ‪ 15‬هد ًفا مع ريال مدريد فى‬ ‫دورى أبطال أوروبا هذا املوسم‪ ،‬بفارق هدفني فقط‬ ‫عن الرقم القياسى املسجل فى موسم واحد وهو‬ ‫‪ 17‬هد ًفا‪ ،‬سجلها كريستيانو رونالدو فى (‪-2013‬‬ ‫‪ .)2014‬وفى حال تسجيله هد ًفا فى هذه املباراة‪،‬‬ ‫سيصبح بنزمية ً‬ ‫أيضا ثالث أفضل هداف فى تاريخ‬ ‫املسابقتني‪ .‬وسيكون بإمكان مهاجم ريال مدريد‪،‬‬ ‫الذى سيبلغ من العمر ‪ 34‬عا ًما و‪ 160‬يو ًما فى يوم‬ ‫املباراة‪ ،‬ثانى أكبر العب سنًا يسجل فى نهائى دورى‬ ‫أبطال أوروب ــا‪ ،‬بعد باولو مالدينى مع ميالن فى‬ ‫‪ 36( 2005‬و‪ 333‬يو ًما‪ً ،‬‬ ‫أيضا ضد ليفربول)‪ .‬افتتح‬ ‫بنزمية التسجيل بالفوز ‪ 1-3‬فى آخر مرة تواجه‬ ‫فيها الفريقان فى نهائى املسابقة فى عام ‪.2018‬‬ ‫فيما سجل مهاجم ليفربول محمد صــاح ‪33‬‬ ‫هد ًفا حتت قيادة يورجن كلوب فى دورى أبطال‬ ‫أوروبا‪.‬‬ ‫وستكون مــبــاراة الــيــوم هــى اللقاء التاسع بني‬ ‫ليفربول وريــال مدريد فى دورى أبطال أوروبــا‪،‬‬ ‫وبعد الفوز بأول ثالثة بني عامى ‪ 1981‬و‪ ،2009‬لم‬ ‫يفز الريدز فى آخر خمس مباريات‪ ،‬مبا فى ذلك‬ ‫الهزمية فى النهائى فى عام ‪.2018‬‬ ‫كما سيكون بإمكان جــوردان هندرسون‪ ،‬العب‬ ‫ليفربول‪ ،‬أن يصل إلــى مباراته الـــ‪ 50‬فى دورى‬ ‫أبطال أوروبا مع ليفربول (حال ًيا ‪ 49‬مباراة)‪ ،‬مما‬ ‫سيجعله ينضم إلى جيمى كاراجر (‪ ،)80‬وستيفن‬ ‫جيرارد (‪ ،)73‬ونيل (‪ ،)57‬كالعبني إجنليز وحيدين‬ ‫وصلوا إلى ‪ 50‬مباراة مع الريدز فى املسابقة‪.‬‬ ‫فيما يتطلع كــارلــو أنشيلوتى لــلــفــوز ب ــدورى‬ ‫أبطال أوروبــا للمرة الرابعة فى تاريخ املسابقة‬ ‫(بعد ‪ ،2003 -2002‬و‪ 2007 -2006‬مع ميالن‪،‬‬ ‫و‪ 2014 -2013‬مع النادى احلالى ريال مدريد)‪.‬‬ ‫ورفع أنشيلوتى الكأس فى ثالث من مبارياته األربع‬ ‫السابقة فى نهائيات دورى أبطال أوروبا‪ ،‬لكنه فشل‬ ‫فى ذلك أمام ليفربول فى موسم ‪ 2005 -2004‬مع‬ ‫ميالن (خسر ‪ 3-2‬بركالت الترجيح)‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬

‫‪1‬‬

‫مباراة تعادل‬ ‫بني املدربني‬

‫أســفــرت قرعة كــأس أمم إفريقيا لكرة‬ ‫اليد عن وقــوع املنتخب الوطنى على رأس‬ ‫املجموعة األولــى مع املغرب والكاميرون‪،‬‬ ‫وضمت املجموعة الثانية منتخبات اجلزائر‬ ‫واجل ــاب ــون وغــيــنــيــا وكــيــنــيــا‪ ،‬فــيــمــا ضمت‬ ‫املجموعة الثالثة منتخبات تونس والــرأس‬ ‫األخضر ونيجيريا‪ ،‬بينما ضمت املجموعة‬ ‫ال ــراب ــع ــة مــنــتــخــبــات أجنــــوال والــكــونــغــو‬ ‫الدميقراطية والسنغال وزامبيا‪ .‬وتُقام‬ ‫بطولة أمم إفريقيا لكرة اليد فى مصر‬ ‫فى الفترة ما بني ‪ 9‬و‪ 19‬يوليو املقبل‪،‬‬ ‫وستُقام البطولة على صالتى حسن‬ ‫مصطفى وأكــتــوبــر الــدولــيــة النشغال‬ ‫استاد القاهرة ببطولة العالم للسالح‪.‬‬ ‫وحضر مــراســم إج ــراء القرعة‪ ،‬التى‬ ‫جرت أمس األول‪ ،‬بأحد الفنادق مبدينة‬ ‫‪ 6‬أكتوبر‪ ،‬أشرف صبحى‪ ،‬وزير الشباب‬ ‫والرياضة‪ ،‬ومنصورو أرميو‪ ،‬رئيس االحتاد‬ ‫اإلفريقى لكرة الــيــد‪ ،‬ومــدحــت البلتاجى‪،‬‬ ‫النائب األول لرئيس االحت ــاد اإلفريقى‪،‬‬ ‫ومجلس إدارة االحتاد املصرى لكرة اليد‪.‬‬

‫األهلى يناور بفرض السرية على التدريبات فى المغرب قبل النهائى‬ ‫‪9‬المحكمة الرياضية ترفض شكوى األهلى‪ ..‬الخطيب يناقش مع السفير المصرى ترتيبات دخول الجماهير‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى وياسمني عبد العزيز‪:‬‬

‫قــرراجلــهــاز الفنى للفريق األول لكرة القدم‬ ‫بــالــنــادى األهــلــى إغ ــاق تــدريــبــات الفريق أمــام‬ ‫وسائل اإلعــام‪ ،‬حتى موعد مباراة نهائى دورى‬ ‫أبطال إفريقيا أمام الوداد املغربى‪ ،‬املقرر إقامتها‬ ‫مساء االثنني املقبل‪.‬‬ ‫وأخطر اجلهاز الفنى البعثة اإلعالمية املرافقة‬ ‫للنادى بالتواصل مع وسائل اإلعالم الراغبة فى‬ ‫حضور املران وإبالغها بقرار اجلهاز الفنى‪ ،‬وذلك‬ ‫للحفاظ على تركيز الالعبني قبل مواجهة الوداد‬ ‫املرتقبة‪.‬‬ ‫وخــاض الفريق مــرانــه األول بــاملــغــرب‪ ،‬الــذى‬ ‫ج ــرى مــســاء أم ــس األول عــلــى ملعب االحت ــاد‬

‫الرياضى البيضاوى‪ .‬وحرص اجلهاز الفنى على‬ ‫االجتماع بالفريق قبل بداية املران‪ ،‬وحتدث بيتسو‬ ‫موسيمانى‪ ،‬املدير الفنى‪ ،‬وسيد عبد احلفيظ‪،‬‬ ‫مدير الكرة‪ ،‬مع الالعبني حول أهمية األيام املقبلة‪،‬‬ ‫والتشديد على التركيز فى مباراة الوداد بنهائى‬ ‫دورى أبطال إفريقيا‪ .‬وقــاد بيتسو موسيمانى‪،‬‬ ‫املدير الفنى‪ ،‬وسامى قمصان املدرب العام‪ ،‬جان ًبا‬ ‫من التدريبات الفنية املتنوعة لالعبني‪.‬‬ ‫مــن ناحية أخ ــرى‪ ،‬اجتمع محمود اخلطيب‪،‬‬ ‫رئيس مجلس إدارة النادى‪ ،‬رئيس بعثة فريق الكرة‬ ‫باملغرب‪ ،‬بالسفير املصرى باملغرب؛ ياسر عثمان‪،‬‬ ‫وذلــك فى حضور أعضاء مجلس إدارة النادى‬ ‫والطاقم اإلدارى للبعثة‪.‬‬

‫وناقش اخلطيب وأعضاء مجلس اإلدارة والوفد‬ ‫اإلدارى للبعثة؛ مــع السفير املــصــرى باملغرب‪،‬‬ ‫كافة الترتيبات اخلاصة بحضور جمهور األهلى‬ ‫مباراة نهائى دورى أبطال إفريقيا‪ ،‬وكذلك حضور‬ ‫اجلالية املصرية باملغرب‪.‬‬ ‫وبحث وفد النادى‪ ،‬برئاسة اخلطيب‪ ،‬مع السفير‬ ‫ياسر عثمان‪ ،‬كل سبل تأمني جماهير الفريق‬ ‫والترتيبات اخلاصة بتسهيل دخولها وخروجها‬ ‫للقاء الوداد فى نهائى دورى أبطال إفريقيا‪.‬‬ ‫وكــان اخلطيب قــد حــرص على زي ــارة مركب‬ ‫مــحــمــد اخل ــام ــس ملــعــايــنــة املــلــعــب وامل ــدرج ــات‬ ‫املخصصة جلماهير األهلى‪ ،‬وتفقد رئيس النادى‪،‬‬ ‫ومعه الوفد اإلدارى لبعثة الفريق باملغرب؛ األماكن‬

‫املخصصة جلماهير األهلى باملدرجات‪ ،‬وكذلك‬ ‫ممــرات دخــول وخــروج جماهير األهلى ووسائل‬ ‫التأمني الالزمة‪ .‬فى شأن متصل‪ ،‬أعلن االحتاد‬ ‫اإلفريقى لكرة القدم «كاف» عن احلكم النهائى‬ ‫الــصــادر من جانب املحكمة الرياضية الدولية‬ ‫«كــاس» بشأن الدعوى التى حركها نادى األهلى‬ ‫لتأجيل نهائى دورى أبطال إفريقيا‪.‬‬ ‫وق ــال «كـــاف» عبر موقعه الــرســمــى‪ :‬حكمت‬ ‫محكمة التحكيم الرياضية «كاس» لصالح «كاف»‪،‬‬ ‫ورفضت طلب األهلى تأجيل نهائى دورى األبطال‪.‬‬ ‫وأضاف‪ :‬كان «كاف» ملزما بتنفيذ قرار اللجنة‬ ‫التنفيذية الصادر فى يوليو ‪ 2019‬بإقامة نهائى‬ ‫دورى األبطال من مباراة واحدة‪.‬‬

‫اخلطيب ومرجتى وغالى خالل تفقدهم ملعب مباراة النهائى‬


‫‪7‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫‪selnakkady@gmail.com‬‬

‫تعليمات إدارية لحزمة برسيم!‬ ‫رمبـ ــا ل ــو قـ ــرأَ هـ ــذه ال ـس ـط ــور ل ــن يـ ــروق ل ــه هــذا‬ ‫أيضا املاليني‬ ‫الكالم!!‪ ..‬يعرف نفسه مثلما يعرف ً‬ ‫الذين نضطر للتعامل معهم كل يوم فى العمل أو‬ ‫غيره‪ ،‬هذا الفن‪ -‬فن البيروقراطية‪ -‬القادر على‬ ‫حتويل املمكن إلى مستحيل‪.‬‬ ‫ض ــاع ال ـص ـبــاح م ـنــى ب ـعــدمــا اسـتـيـقـظــت مـبـكـ ًـرا‬ ‫فــى مهمة كتابة مقالى األسـبــوعــى‪ ..‬لــم متهلنى‬

‫ساعاته املشرقة وقتً ا للتركيز فى الكتابة‪ ،‬فكان‬ ‫على أن أجنز مشوا ًرا مفاجئًا لقضاء مصلحة‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫اجن ــرف ــت وراء م ـتــاب ـعــات وم ـه ــات ــرات وم ـش ــادات‬ ‫عقيمة يحكمها أسلوب بيروقراطى بحت صلب‪..‬‬ ‫عنيد‪ ..‬عتيق‪ ..‬سخيف‪ ،‬وقبل كل شــىء غبى!!‪..‬‬ ‫ه ــذا هــو قــامــوســى لـتـعــريــف ه ــذا املـصـطـلــح الــذى‬ ‫يـعــرقــل حـيــاتــى وأن ــا أص ــارع فــى الـتـعــامــل مــع يــوم‬

‫بخيل ال مينحنى إال ‪ 24‬ســاعــة‪ ،‬ويطلب منى أن‬ ‫أجنــز مـهــام يفشل نصفها بسبب البيروقراطية‬ ‫التى مازالت حتكمنا‪.‬‬ ‫أثـنــاء غضبى املـتــواضــع تــذكــرت حكاية طريفة‬ ‫ح ـكــاهــا ل ــى زم ـي ـلــى ف ــى األه ـ ـ ــرام س ــاب ــقً ــا مـحـمــد‬ ‫ب ـه ـجــت‪ ،‬ق ـ ــال‪ :‬إنـ ــه ع ـنــدمــا كـ ــان ال ـف ـن ــان ال ــراح ــل‬ ‫ك ــرم م ـط ــاوع يـسـتـعــد إلخ ـ ــراج م ـســرح ـيــة إيــزيــس‬

‫على املـســرح القومى أراد أن يكون مشهد السوق‬ ‫واقعيا‪ ،‬فطلب إحضار معزة مع الراعى‬ ‫القدمية‬ ‫ً‬ ‫فـ ــى خ ـل ـف ـيــة امل ـش ـه ــد وبـ ــاعـ ــة اخلـ ـض ــر وال ـف ــاك ـه ــة‬ ‫ب ـع ــرب ــات الـ ـي ــد‪ ..‬وع ـل ــى ال ــرغ ــم م ــن دقـ ــة ال ـف ـنــان‬ ‫جميعا‪ ،‬إال أنه لم‬ ‫الكبير فى عمله كما نعرف عنه‬ ‫ً‬ ‫يالحظ وهــن املـعــزة وبــطء سيرها فــى الـبــروفــات‪،‬‬ ‫وفـ ــى ل ـي ـلــة الـ ـع ــرض ف ــوج ــئ ب ــامل ـع ــزة حت ـت ـضــر وال‬ ‫تقوى على الوقوف!‪ .‬فسأل‪ :‬ماذا حدث للمعزة؟‪،‬‬ ‫مشيرا إلــى أنــه كــان على الفريق أن يخبره حتى‬ ‫ً‬ ‫يحضر لها طبي ًبا بيطر ًيا!‪ ،‬وهنا رد أحد العمال‬ ‫وق ــال‪« :‬امل ـعــزة بـخـيــر ولـكـنـهــا لــم تــأكــل مـنــذ أربـعــة‬ ‫أي ـ ـ ــام!!»‪ .‬ف ـس ــأل مـ ـط ــاوع‪ :‬ومل ـ ــاذا ل ــم ت ــأك ــل؟ فـقــال‬

‫العامل‪« :‬إن السيد املدير املالى رفض إطعامها»‪.‬‬ ‫وذهـ ــب امل ـخ ــرج لـلـمــديــر امل ــال ــى غــاض ـ ًبــا وعــات ـبــه‪..‬‬ ‫فقال الرجل‪ :‬لقد أحضرت البرسيم بالفعل لكن‬ ‫املوظف رفض تسليمه‪.‬‬ ‫‪ ..‬ذهــب امل ـخــرج إلــى املــوظــف ال ــذى قــال لــه إنــه‬ ‫يريد تسليمى حزمة البرسيم ضمن مستلزمات‬ ‫اإلنتاج‪ ،‬وهذه املستلزمات عهدة تسلم إلى املخازن‬ ‫فــور انـتـهــاء الـعــرض‪ ،‬فكيف أسلمهم فــى املـخــازن‬ ‫حزمة البرسيم بعد أن تكون املعزة أكلتها؟!‪.‬‬ ‫عاد املخرج على املدير املالى ليحضر البرسيم‬ ‫ويسجله ضمن املستلزمات الهالكة شأن األوراق‬ ‫واألح ـب ــار‪ ،‬ف ـخــاف املــوظــف وق ــال إن ـهــا مـســؤولـيــة‪،‬‬

‫ال ـب ــرس ـي ــم ل ــم ي ـك ــن أبـ ـ ـ ًـدا م ــن مـ ـ ــواد االس ـت ـه ــاك‬ ‫فـ ــى ال ـع ـم ــل ول ـ ــم يـ ـص ــدر ب ـش ــأن ــه أى مـ ــرسـ ــوم أو‬ ‫تعليمات إداريـ ــة!!‪ .‬فــى هــذه احلــالــة‪ ،‬اضـطــر كــرم‬ ‫م ـطــاوع إلط ـعــام امل ـعــزة ط ــوال أي ــام ال ـعــرض على‬ ‫حسابه!!‪.‬‬ ‫قـصـتــى ال تـخـتـلــف ك ـث ـيـ ًـرا ع ــن املـ ـع ــزة‪ ..‬ال ـفــرق‬ ‫ال ــوح ـي ــد أن امل ـع ــزة أك ـل ــت ال ـبــرس ـيــم ف ــى الـنـهــايــة‬ ‫وكـ ّـمـلــت دوره ــا عـلــى امل ـس ــرح‪ ،‬أم ــا أن ــا فـمــازلــت فى‬ ‫طابور االنتظار بعد أن أبلغنى املوظف الكرمي أن‬ ‫شكواى وأوراق ــى ذهبت إلــى الظــوغـلــى!!‪ ..‬فبماذا‬ ‫ت ـن ـص ـحــون؟‪ ،‬أذهـ ــب وم ـعــى بــرس ـيــم‪ ،‬رمب ــا يـحـتــاج‬ ‫األمر املكوث هناك ‪ 4‬أيام؟!‪.‬‬

‫بعد عام علي تدشين المتحف القومى للحضارة المصرية‬

‫منارة حضارية فنية وثقافية عالمية‬ ‫« َو َق َف اخلَلقُ َي ُ‬ ‫ميعا‪ ..‬ك َ‬ ‫واع َد‬ ‫َيف أَبنى َق ِ‬ ‫نظرونَ َج ً‬ ‫امل َـجـ ِـد َوحـ ــدى‪َ ..‬و ُب ـن ــا ُة َ‬ ‫ـرام فــى سـ ِـالـ ِـف ال ـ َدهـ ِـر‬ ‫األه ـ ـ ِ‬ ‫َكفَونى الكَال َم ِعن َد الت َ​َح ّدى»‪ ..‬حني تغنّت أم كلثوم‬ ‫بــأش ـعــار ال ــراح ــل الـكـبـيــر حــافــظ إب ــراه ـي ــم‪ ،‬كــانــت‬ ‫جيدا أن املصريني قادرون على إبهار العالم‬ ‫تدرك ً‬ ‫بني احلــن واحلــن مبا لديهم من تاريخ وحضارة‬ ‫خـ ّلــدت سير اآلب ــاء واألج ــداد على ج ــدران املعابد‬ ‫وحول شاطئ النيل‪.‬‬ ‫م ـضــى م ــا ي ــزي ــد ع ـلــى ال ـع ــام ع ـلــى مـ ــرور مــوكــب‬ ‫امل ــومـ ـي ــاوات بـ ـش ــوارع ال ـق ــاه ــرة‪ ،‬ف ــى مـشـهــد ملكى‬ ‫مـهـيــب‪ ،‬وص ـ ً‬ ‫ـول إل ــى مستقرها اجلــديــد باملتحف‬ ‫ال ـقــومــى ل ـل ـح ـضــارة امل ـص ــري ــة‪ ،‬إي ــذا ًن ــا بـفـتــح هــذا‬ ‫املتحف أمــام اجلمهور ملنحه فرصة التعرف على‬ ‫ق ـصــة احلـ ـض ــارة امل ـص ــري ــة ع ـبــر عـ ــرض ب ــان ــورام ــى‬ ‫ل ـل ـح ـض ــارات ال ـت ــى ت ـعــاق ـبــت ع ـلــى م ـصــر ع ـلــى مــر‬ ‫العصور ومختلف الثقافات‪.‬‬ ‫م ـه ــاب ــة امل ـت ـح ــف‪ -‬ال ـ ــذى ُدش ـ ــن ل ـي ــرب ــط مــاضــى‬ ‫مـصــر بـحــاضــرهــا‪ -‬وبــريـقــه لــن ينطفئا بـعــد مــرور‬ ‫ما يزيد على العام؛ فإلى جانب العرض املتحفى‬ ‫للمعروضات األثرية والتراثية‪ ،‬حتول إلى ملتقى‬ ‫ث ـقــافــى ي ـك ـشــف وجـ ــه م ـصــر احل ـق ـي ـقــى وهــوي ـت ـهــا‬ ‫احل ـضــاريــة عـبــر اسـتـضــافــة الـفـعــالـيــات الـثـقــافـيــة‬ ‫والـفـنـيــة بشكل دورى‪ ،‬وك ــذا عـبــر تـقــدمي املــواهــب‪،‬‬ ‫ومد جسر بني ما هو أثرى وما هو علمى من خالل‬ ‫عقد شراكات أكادميية تتطلع إلى تبادل اخلبرات‪.‬‬ ‫«أيـقــونــة» التقت بالرئيس التنفيذى للمتحف‬ ‫القومى للحضارة املصرية‪ ،‬الدكتور أحمد غنيم؛‬ ‫لـلـحــديــث عــن رؤي ــة املـتـحــف اآلن ـيــة واملستقبلية‪،‬‬ ‫وكيف يسهم فى إحياء احلياة الثقافية واحلفاظ‬ ‫على الـتــراث‪ ،‬وكيف ميكن االستفادة من إمكانات‬ ‫معامل الترميم‬ ‫أكادمييا‬ ‫وعلميا؟‪.‬‬ ‫ًّ‬ ‫ًّ‬ ‫يرى الرئيس التنفيذى لهيئة املتحف القومى‬ ‫للحضارة املصرية أن املتحف ليس مقصو ًرا على‬ ‫احـتـضــان املـعــروضــات األثــريــة والـتــراثـيــة فحسب؛‬ ‫بــل ُيـنـظــر إلـيــه مـنــذ تدشينه كمنظومة متكاملة‬ ‫لـهــا أدوار مـتـعــددة‪ .‬وأك ــد أن الـقــائـمــن عـلــى هيئة‬

‫د‪ .‬أحمد غنيم‪ :‬المتحف‬ ‫منظومة متكاملة‬ ‫متعددة األدوار‬

‫املـتـحــف يــواص ـلــون الـسـعــى لـتـحــويـلــه إل ــى ملتقى‬ ‫ثقافى دول ــى‪ ،‬عبر اسـتـغــال وتــوظـيــف اإلمـكــانــات‬ ‫البشرية واملــاديــة الـتــى يتمتع بها هــذا الـكـيــان ذو‬ ‫نظرا لكوزموبوليتانية معروضاته‬ ‫الطابع املتفرد؛ ً‬ ‫وتـنــوع مــا حتمله هــذه املـعــروضــات مــن إرث تــراثــى‬ ‫وح ـ ـضـ ــارى‪ ،‬م ـت ـط ـلـ ًـعــا إلـ ــى حت ــوي ـل ــه إلـ ــى حــاضـنــة‬ ‫موضحا‪« :‬هــذا النموذج‬ ‫ثقافية وأكادميية دولية‪،‬‬ ‫ً‬

‫تصوير ‪ -‬أمين عارف‬ ‫ذو الطابع املتفرد يصعب تكراره‬ ‫إقليميا؛ إذ نربط‬ ‫ًّ‬ ‫ماضى مصر بحاضرها ملنح الزائر فرصة للتعرف‬ ‫ـدءا مــن‬ ‫ع ـل ــى م ـص ــر ع ـل ــى م ـخ ـت ـلــف عـ ـص ــوره ــا‪ ،‬ب ـ ـ ـ ً‬ ‫عصور ما قبل التاريخ‪ ،‬مــرو ًرا بالعصر الفرعونى‪،‬‬ ‫فالقبطى والفينيقى والـيــونــانــى واإلســامــى‪ ،‬ثم‬ ‫وص ـ ً‬ ‫ـول إل ــى تــاريــخ مـصــر امل ـعــاصــر‪ ،‬وم ــا تـخـلــل كل‬ ‫ه ــذه احل ـقــب م ــن إرث ت ــراث ــى وحـ ـض ــارى‪ ،‬وه ــو ما‬

‫بعد ألفى عام‪..‬‬

‫هل يفوح عطر كليوباترا من جديد؟‬ ‫يـسـعــى ال ـع ـل ـمــاء إلعـ ـ ــادة ن ـســج م ــا ك ــان ــت عليه‬ ‫تـفــاصـيــل احل ـي ــاة ف ــى احلـ ـض ــارات ال ـقــدميــة عبر‬ ‫استنساخ منــوذج استيعادى ملا استشعرته حواس‬ ‫ً‬ ‫وصول‬ ‫ـدءا من الطقوس احلياتية‬ ‫مجتمعاتها‪ ،‬بـ ً‬ ‫إلى مذاق أطعمة هذه احلضارات ورائحة عطورها‪.‬‬ ‫فـ ــى ه ـ ــذا الـ ـسـ ـي ــاق ي ـش ـغ ــل ع ـط ــر م ـل ـك ــة مـصــر‬ ‫كليوباترا الباحثني والعلماء‪ ،‬الذين يبذلون منذ‬ ‫عــام ‪ 2012‬الكثير مــن الــوقــت واجلـهــد على أمل‬ ‫مجددا‪ ،‬فهل يفوح عطر كليوباترا بعد‬ ‫استنساخه‬ ‫ً‬ ‫أكثر من ألفى عام؟‪.‬‬ ‫مـ ـ ــؤخـ ـ ـ ًـرا‪ ،‬مت ـك ـن ــت ال ـ ـ ــدراس ـ ـ ــات احل ــديـ ـث ــة مــن‬ ‫استنساخ جانب من شعور العيش فى املجتمعات‬

‫ال ـق ــدمي ــة؛ ومـ ــا ال ـ ــذى عــاي ـشــه اإلنـ ـس ــان ال ـقــدمي‬ ‫بحواسه عبر السمع والتذوق؛ كما هو احلــال فى‬ ‫من ــوذج امل ـحــاكــاة ال ـشــامــل بــ«مـتـحــف ال ـط ـبــخ» فى‬ ‫منوذجا استيعاد ًّيا لألطباق‬ ‫إيطاليا‪ ،‬والذى يقدم‬ ‫ً‬ ‫الرومانية القدمية‪ ،‬باملذاق نفسه‪ ،‬على وقع سماع‬ ‫طنني املوسيقى الرومانية القدمية فى محاولة‬ ‫الستحضار املاضى‪.‬‬ ‫رائحة احلضارات تثير حيرة العلماء‬ ‫ح ـ ـتـ ــى وقـ ـ ـ ــت ق ـ ــري ـ ــب ظـ ـ ــل امل ـ ـش ـ ـهـ ــد الـ ـعـ ـط ــرى‬ ‫للحضارات القدمية وتفاصيل رائحتها التحدى‬ ‫األكـبــر الــذى واجــه العلماء؛ فمنذ ‪ 2012‬يحاول‬ ‫فــريــق م ــن الـبــاحـثــن بـجــامـعــة ه ـ ــاواى اسـتـنـســاخ‬

‫ع ـطــر ك ـل ـيــوبــاتــرا‪ ،‬ب ـعــدمــا عـ ـث ــروا ع ـلــى زج ــاج ــات‬ ‫وأوعـيــة ُيعتقد أنها حتــوى بقايا عضوية ملكونات‬ ‫هذا العطر‪ .‬وعقب ‪ 10‬أعــوام من البحث العلمى‬ ‫والـتـعــاون مــع فــرق بحثية فــى مـجــاالت متعددة‪،‬‬ ‫مت ـكــن ال ـب ــاح ـث ــون م ــن اس ـت ـن ـســاخ وت ــرك ـي ــب عطر‬ ‫اعتقدوا أنه مطابق لعطر كليوباترا‪.‬‬ ‫وف ـ ـ ـ ـ ــى س ـ ـب ـ ـت ـ ـم ـ ـبـ ــر ‪ ،2021‬نـ ـ ـ ـش ـ ـ ــرت م ـج ـل ــة‬ ‫‪ Archaeology‬ورقة بحثية حول التقنيات التى‬ ‫ســاعــدت الـبــاحـثــن فــى إعـ ــادة تــركـيــب واسـتـنـســاخ‬ ‫عطر كليوباتراـ حتت عنوان «عطر كليوباترا ‪Eau‬‬ ‫‪.»de Cleopatra‬‬ ‫وه ــو عـطــر ق ــام الـفــريــق بتركيبه بــاالسـتـنــاد إلــى‬

‫مؤكدا‬ ‫يصعب توفيره فى أى من متاحف العالم»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن امل ـت ـحــف ال ـق ــوم ــى ل ـل ـح ـضــارة امل ـص ــري ــة مـعـنــى‬ ‫بــاإلسـهــام فــى إح ـيــاء ال ـتــراث واحل ـفــاظ عليه من‬ ‫االن ــدث ــار؛ وذل ــك عـبــر تــدشــن ورش عـمــل مجانية‬ ‫ميـكــن لـلـمـصــريــن واألج ــان ــب حـضــورهــا عـلــى حد‬ ‫س ــواء إلح ـيــاء بـعــض احلـ ــرف‪ ،‬كــالـتـلــى الصعيدى‬ ‫والتكفيت على النحاس واخلطوط العربية‪.‬‬ ‫وب ـس ــؤال ــه ع ــن أس ـب ــاب ن ـشــاط امل ـت ـحــف الـقــومــى‬ ‫لـلـحـضــارة فــى اجلــان ـبــن الـثـقــافــى وال ـف ـنــى؛ أشــار‬ ‫«غنيم» إلى أن هيئة املتحف لديها فريق متكامل‬ ‫يعمل على إحـيــاء احلـيــاة الثقافية والفنية‪ ،‬عبر‬ ‫مشيرا‬ ‫احتضان العديد مــن األنشطة املختلفة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إلـ ــى أن ه ـي ـئــة امل ـت ـح ــف ت ـس ـت ـق ـبــل هـ ــذه األن ـش ـطــة‬ ‫ـدءا مــن املـعــارض‬ ‫بشكل أسـبــوعــى‪ ،‬ورمب ــا يــومــى؛ ب ـ ً‬ ‫الـتـشـكـيـلـيــة امل ـح ـل ـيــة وال ــدولـ ـي ــة‪ ،‬مـ ـ ــرو ًرا بتنظيم‬ ‫احلـفــات املوسيقية املعبرة عــن هويتنا املصرية‪،‬‬ ‫وصـ ـ ً‬ ‫ـول إل ــى إق ــام ــة م ـســرح ال ـعــرائــس السـتـقـطــاب‬ ‫األطـ ـف ــال‪ ،‬م ـض ـيــفً ــا أن ج ـ ــدران امل ـت ـحــف حتتضن‬ ‫ـدءا م ــن ح ـفــات الـغـنــاء‬ ‫ال ـعــديــد م ــن األن ـش ـطــة‪ ،‬بـ ـ ً‬ ‫األوبــرالــى‪ ،‬وحفالت املوسيقار الكبير عمر خيرت‬ ‫وعـ ــازفـ ــة ال ـ ـهـ ــارب مـ ـن ــال م ـح ـيــى الـ ــديـ ــن‪ ،‬وع ــرض‬ ‫ال ـفــام ـن ـكــو ل ـل ـف ـنــانــة ال ـك ـب ـي ــرة أن ــاب ـي ــل ف ـي ـلــوســو‪،‬‬ ‫وأوبريت الليلة الكبيرة واستقبال الفرق التراثية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وصول إلى استضافة بعض األنشطة الرياضية‬ ‫ثم‬

‫ال ــوص ـف ــات ال ـتــى وردت ف ــى ال ـن ـصــوص الــرومــان ـيــة‬ ‫القدمية واالستعانة بالتقنيات احلديثة‪ ،‬ورغــم أن‬ ‫الباحثني متكنوا من تركيب عطر ثابت ميكنه الثبات‬ ‫لنحو عامني كاملني‪ ،‬ظلت احتماالت عدم مطابقة‬ ‫هذا العطر املستنسخ لعطر كليوباترا قائمة‪ ،‬إذ اعتبر‬ ‫بعض الباحثني أن التوصل إلــى عطر ثابت لنحو‬ ‫عــامــن مبثابة ج ــزء مــن حــل لغز عطر كليوباترا‪،‬‬ ‫لكنهم شكّ كوا فى طرق تركيب مكونات العطر ذاته‬ ‫بــاالسـتـنــاد إل ــى األوصـ ـ ــاف الــرومــان ـيــة والـيــونــانـيــة‪،‬‬ ‫معتبرين أن الــوصـفــة املـصــريــة الـقــدميــة قــد تكون‬ ‫عطرا مختلفً ا‪ .‬حتى‬ ‫متاما‪ ،‬وبالتالى تنتج‬ ‫مغايرة ً‬ ‫ً‬ ‫وقتنا هذا ال يزال عطر كليوباترا يثير حيرة العلماء‬ ‫دون جــدوى‪ ،‬ففى الوقت الراهن يخطط فريق من‬ ‫الباحثني بجامعة «بيزا» اإليطالية لتحديد الرائحة‬ ‫الــدقـيـقــة لعطر كـلـيــوبــاتــرا عـبــر حتليل ‪ 46‬وع ــاء‪،‬‬ ‫وبرطمان‪ ،‬وأك ــواب‪ ،‬وبقايا مــواد عضوية ُعثر عليها‬ ‫فى قبر مهندس معمارى مصرى قدمي وزوجته عام‬ ‫‪2012‬؛ لكن النتائج الـتــى نشرها الـفــريــق مبجلة‬ ‫العلوم األثرية‪ ،‬قبل أيام‪ ،‬تفيد بأن الرائحة الدقيقة‬ ‫لعطر كليوباترا ال تزال قيد البحث والدراسة‪.‬‬

‫كاستضافة بطولة العالم لالسكواش ‪.2022‬‬ ‫وتتطلع هيئة املتحف القومى للحضارة املصرية‬ ‫ً‬ ‫وصول إلى القيام‬ ‫أيضا إلى توسيع نطاق نشاطها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بأدوار وإسهامات علمية؛ إذ يرى «غنيم» أن معامل‬ ‫الترميم الـتــى يحويها املتحف «ميكنها منافسة‬ ‫مـعــامــل مـتـحــف الـلــوفــر ال ـفــرن ـســى»‪ ،‬مـشـيـ ًـدا بــدور‬ ‫الفرق البحثية الشبابية كطاقة بشرية هائلة‪.‬‬ ‫وي ــؤك ــد أن ث ـمــة إجن ـ ـ ــازات أس ـه ــم ف ـي ـهــا املـتـحــف‬ ‫القومى للحضارة على الصعيد العلمى؛ إذ متكن‬ ‫فى غضون عام واحــد من التعاون مع العديد من‬ ‫الهيئات والسفارات واجلامعات األجنبية‪ ،‬ودشن‬ ‫عددا من الشراكات ومذكرات التفاهم بهدف تبادل‬ ‫ً‬ ‫اخلبرات والتعاون فى أنشطة بحثية‪ ،‬كما جنح فى‬ ‫استجالب اخلبراء من سويسرا وفرنسا وإيطاليا‬ ‫وتدشني العديد من ورش العمل لباحثى الهيئة‪.‬‬ ‫وحتـ ــدث «غ ـن ـي ــم» ع ــن ال ـت ـحــديــات امل ــادي ــة الـتــى‬ ‫تواجه نشاط املتحف القومى للحضارة املصرية‬ ‫وطـ ــرح رؤيـ ــة ال ـقــائ ـمــن عـلـيــه ل ـل ـح ـلــول‪ ،‬املـتـمـثـلــة‬ ‫فــى تــدشــن شــراكــات مــع املجتمع املــدنــى والقطاع‬ ‫اخلاص لتوفير التمويل الالزم للتوسع فى املجال‬ ‫الثقافى‪ ،‬دون اإلثقال على املوازنة‪.‬‬ ‫وحول املسؤولية املجتمعية‪ ،‬وأين يقف املتحف‬ ‫كهيئة قومية لها نشاط تثقيفى وفنى‪ ،‬أكد «غنيم»‬ ‫أن امل ـت ـحــف ال ـق ــوم ــى ل ـل ـح ـضــارة امل ـص ــري ــة يسعى‬ ‫مل ــواك ـب ــة ال ـت ـح ــدي ــات ال ـع ــامل ـي ــة‪ ،‬ع ـبــر ت ــدش ــن ورش‬ ‫لـتــوعـيــة األط ـف ــال مبـخــاطــر ال ـت ـغ ـيــرات املـنــاخـيــة‪،‬‬ ‫وتـعـلـيـمـهــم ط ـ ً‬ ‫ـرق ــا بـسـيـطــة إلعـ ـ ــادة الـ ـت ــدوي ــر؛ مــا‬ ‫يـسـهــم ول ــو بنسبة ضئيلة فــى احل ــد مــن مخاطر‬

‫ال ـت ـغ ـي ــرات امل ـن ــاخ ـي ــة‪ ،‬مـ ــؤكـ ـ ًـدا‪« :‬ن ـس ـعــى لـتــوظـيــف‬ ‫واستغالل رغبة األطفال فى التعرف على التراث‬ ‫جل ّية فى إقبال طالب‬ ‫الثقافى ملصر‪ ،‬والتى بـ َدت ِ‬ ‫جسرا بني ماضى‬ ‫املــدارس‪ ،‬لنمد لهؤالء األطفال‬ ‫ً‬ ‫بالدهم ومستقبلها»‪ .‬وتطرق «غنيم» إلى اخلطط‬ ‫املـسـتـقـبـلـيــة ق ـص ـيــرة وم ـتــوس ـطــة املـ ــدى للمتحف‬ ‫القومى للحضارة املـصــريــة؛ الفــتً ــا إلــى طموحات‬ ‫القائمني عليه لنقل فعالياته إلــى بـلــدان أخــرى‬ ‫عبر الواقع االفتراضى‪ ،‬من خالل تدشني شراكات‬ ‫مع مؤسسات فنية وثقافية فى املستقبل القريب‬ ‫ح ــال تــوفــرت اإلم ـكــانــات الـتـقـنـيــة والـتـكـنــولــوجـيــة‬ ‫لذلك‪ .‬وعلى مدار العام‪ ،‬استقبل املتحف القومى‬ ‫للحضارة املـصــريــة ‪ 70‬حـفـ ًـا فـنـ ًّـيــا‪ ،‬واسـتـضــاف ‪6‬‬ ‫محاضرات أكادميية فى مجاالت مختلفة ما بني‬ ‫أثرى وعلمى وفنى‪ ،‬قدمها زاهى حواس ومصطفى‬ ‫وزيرى ونادر عباسى‪.‬‬ ‫وش ـه ــد امل ـت ـحــف تــوق ـيــع ك ـتــابــى جـ ــال امل ـس ـيــرى‬ ‫وب ــوب بــريــر‪ ،‬كـمــا دش ــن ‪ 58‬ورش ــة ع ـمــل‪ ،‬بينها ‪35‬‬ ‫مـعـنـيــة بــإح ـيــاء احل ــرف وال ـف ـنــون ال ـتــراث ـيــة‪ ،‬و‪12‬‬ ‫ورشــة تصميم‪ ،‬ونـظــم جــوالت لــذوى االحتياجات‬ ‫اخلاصة‪.‬‬ ‫وزار املـتـحــف ف ــى غ ـضــون ع ــام ‪ 647146‬زائـ ـ ًـرا‪،‬‬ ‫بينهم ‪ 195‬ألفً ا أجانب‪ ،‬قدم بعضهم من إفريقيا‬ ‫وآسـيــا الوسطى وأمريكا الالتينية‪ ،‬و‪ 55‬ألــفً ــا من‬ ‫ً‬ ‫فضل عن استقباله ‪ 1800‬زيارة‬ ‫منطقتنا العربية‪،‬‬ ‫مدرسية من جميع ربوع وأقاليم مصر‪.‬‬ ‫إجنى عبدالوهاب‬


‫‪6‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫‪icona.almasryalyoum.com‬‬

‫ضحك وسياسة‪..‬‬

‫كيف حافظت نكات الشعوب القديمة على بقائها؟‬

‫يـتــواتــر الـبـشــر جــانـ ًبــا مــن مــوروثــات ـهــم الثقافية‬ ‫واالجتماعية شفاهة‪ ،‬مبا فى ذلك النكات التى تعد‬ ‫ساخرا للشعوب‪ ،‬شأنها فى ذلك شأن‬ ‫واقعا‬ ‫فى ذاتها ً‬ ‫ً‬ ‫األمثال الشعبية‪.‬‬ ‫دراسـ ـ ــة أع ــدت ـه ــا بــاح ـثــة مـخـتـصــة ف ــى الـفـلـكـلــور‬ ‫ب ـجــام ـعــة «أوريـ ـ ـج ـ ــون» األمــري ـك ـيــة حـ ــول «ال ـن ـك ــات»‬ ‫فــى الـعـصــور الــوس ـطــى‪ ،‬كـجــزء أصـيــل مــن الثقافة‬ ‫الشعبية‪ ،‬طرحت تساؤالت عديدة تخص النكات‪.‬‬ ‫مــن بــن األسئلة الـتــى جتيب عنها الــدراســة‪ :‬ما‬ ‫الــذى يجعل النكات تعيش شفاهة دون أن تتوارى‬ ‫بفعل الزمن؟ وملاذا ال تزال بعض «النُكت» تضحكنا‬ ‫رغم أن ُعمرها جتاوز آالف السنني؟‬ ‫أول نكتة فى التاريخ‬ ‫على م ــدار آالف الـسـنــن‪ ،‬حمل البشر «النُكتة»‬ ‫وت ــوات ــروه ــا ك ـج ــزء أص ـي ــل م ــن م ــوروث ـه ــم الـشـعـبــى‬ ‫الـشـفــاهــى؛ إذ أثـبـتــت ال ــدراس ــات العلمية أن أقــدم‬ ‫النكات فى التاريخ ال تزال «حية متداولة» لكن مع‬

‫تطور طفيف طرأ عليها بواقع الزمن‪.‬‬ ‫وفى دراسة حديثة تناولت الباحثة مارثا بايليس‪،‬‬ ‫املختصة فى الفلكلور بجامعة أوريجون األمريكية‪،‬‬ ‫الكاتبة الكوميدية فى راديــو «بــى بى سى ‪ ،»1‬قدرة‬ ‫بعض النكات على العيش‪ ،‬واالستمرار فى إضحاك‬ ‫البشر رغــم م ــرور آالف الـسـنــن‪ .‬صــادفــت الباحثة‬ ‫نكتة التينية تعود للعصور الوسطى‪ ،‬فى كتاب نكات‬ ‫حديث حمل عنوان «‪،»Truly Tasteless Jokes 3‬‬ ‫وهو أحد أجزاء سلسلة كتب تتضمن مختارات من‬ ‫النكات الشهيرة التى تعود إلى الثمانينيات‪.‬‬ ‫الفضول العلمى قاد الكاتبة الكوميدية لتكتشف‬ ‫الحقً ا أن كلتا النكتتني اللتني حتمالن «إيحاءات‬ ‫جنسية» تربطهما عالقة ما بـ«أقدم نكتة موثقة فى‬ ‫التاريخ»‪ .‬وبحسب املؤرخني‪ ،‬فإن أقدم نُكتة موثقة‬ ‫فــى الـتــاريــخ جــرى كشفها فــى مــوقــع أث ــرى جنوبى‬ ‫الـعــراق؛ إذ دونها السومريون فى العصر البرونزى‬ ‫السومرى نحو عام ‪ 1900‬ق‪.‬م‪.‬‬

‫أقدم نكتة فى‬ ‫التاريخ تعود‬ ‫للحضارة السومارية‬ ‫الطريف أنها نُكتة جنسية‪ ،‬تبدأ بسؤال تهكمى‬ ‫ً‬ ‫حديثا مع أزواجهن‪ ،‬والنكتة‬ ‫حول سلوك املتزوجات‬ ‫ً‬ ‫حديثا‬ ‫كثيرا مع عــدد من النكات املتواترة‬ ‫تتشابه‬ ‫ً‬ ‫بعدة لغات وبطرق مختلفة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫«الفظة»‬ ‫النكات‬ ‫بحسب مارثا بايليس‪ ،‬من الواضح أن هناك شيئًا‬ ‫مــا فــى ه ــذه النكتة أبـقــاهــا قـيــد االس ـت ـخــدام حتى‬

‫يومنا هذا‪ ،‬رغم إمكانية وصفها بـ«الوقحة» باملعايير‬ ‫االجتماعية املعاصرة‪.‬‬ ‫أرجـعــت الباحثة ذلــك ألن النكتة حتــوى «إيحاء‬ ‫جنسيا» صــريـ ًـحــا؛ مــؤكــدة أن اإلي ـحــاءات اجلنسية‬ ‫ًّ‬ ‫تـعــد أح ــد أســالـيــب التهكم والـفـكــاهــة فــى ع ــدد من‬ ‫الـثـقــافــات عـلــى مــر الـعـصــور‪ ،‬وأن الـنـكــات «الـفـ ّـظــة»‬ ‫متكنت من االستمرار والبقاء أكثر من غيرها‪.‬‬ ‫النكات السياسية‬ ‫تقول الباحثة إن النكتة الالتينية املذكورة‪ ،‬وهى‬ ‫محور دراستها‪ ،‬تعود للعصور الوسطى‪ ،‬مرجحة أن‬ ‫علماء كاثوليكً ا هم من دونوها باللغة الالتينية‪.‬‬ ‫ترجح الباحثة أن علماء الكنيسة األوائل دونوها‬ ‫بقصد الترفيه بتعليقات «بذيئة»‪ ،‬وتدلل على ذلك‬ ‫عددا من أقدم النكات املدونة دونت على هوامش‬ ‫بأن ً‬ ‫األناجيل الالتينية القدمية املزخرفة‪.‬‬ ‫كــانــت الـنـكــات وسـيـلــة ترفيهية «ســريــة» للعلماء‬ ‫الكاثوليك؛ إذ كانت فى زمن ملوك العصور الوسطى‬

‫األقــويــاء مبثابة «عمل محفوف باملخاطر»‪ ،‬بدليل‬ ‫املصير املــروع الــذى آل إليه رجــال امللك اإلجنليزى‬ ‫ريتشارد األول‪ ،‬بعد انتشار نكتة سياسية تخصه‪.‬‬ ‫يــرى بيتر ماكجرو‪ ،‬أسـتــاذ علم النفس بجامعة‬ ‫ك ــول ــورادو ب ــول ــدر‪ ،‬أن اخ ـت ــاف األع ـ ــراف الثقافية‬ ‫عامليا‬ ‫للشعوب يجعل من العثور على نكتة مضحكة ً‬ ‫ً‬ ‫فمثل ترى شعوب أن التجشؤ عقب‬ ‫«حتديا صع ًبا»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الطعام فعل معيب‪ ،‬بينما تعتقد شعوب أخــرى أنه‬ ‫إشارة إلى كرم صاحب املائدة‪.‬‬ ‫فــك مــاكـجــرو االرت ـب ــاط بــن ق ــدرة الـنـكـتــة على‬ ‫ال ـب ـقــاء واح ـتــوائ ـهــا ع ـلــى أل ـف ــاظ ف ـ ّـج ــة‪ ،‬مــرجـ ًـحــا‬ ‫أن االسـتـمــرار وال ـت ــداول إمنــا يــأنــى مــن الـقــواســم‬ ‫امل ـش ـتــركــة ب ــن ال ـش ـعــوب ح ــول ال ـن ـك ـتــة ال ــواح ــدة‪،‬‬ ‫مــدلـ ًـا عـلــى ذلــك ب ـقــدرة الـنـكــات الـسـيــاسـيــة على‬ ‫البقاء‪.‬‬ ‫مصر وأول نكتة سياسية فى التاريخ‬ ‫جت ــدر اإلشـ ـ ــارة ه ـنــا إل ــى أن أول نـكـتــة سـيــاسـيــة‬

‫«وردتين فى العاللى»‪..‬‬

‫أول‪..‬‬ ‫االهتمام ً‬

‫‪ 7‬قواعد لـ«فن المغازلة»‬

‫خــط رفـيــع يفصل بــن املـغــازلــة الصحية ومـغــازلــة‬ ‫التسلل إلى حياة الطرف اآلخر بأسلوب غير الئق‪ ،‬لذا‬ ‫دائما ما يكون احترام املرأة وتقديس حدودها الطريقة‬ ‫ً‬ ‫الصحيحة ملغازلتها‪ .‬ميكنك كسب قلب املرأة فقط من‬ ‫خالل احلفاظ على بعض القواعد فى املغازلة‪.‬‬ ‫التواصل البصرى‬ ‫إجراء الكثير من التواصل البصرى أثناء التحدث‬ ‫مع الطرف اآلخر ميكن أن ُيظهر للشخص أنك مهتم‬ ‫به‪ ،‬بل يعزز الترابط‪.‬‬ ‫أظهرت إحدى الدراسات أنه عندما ُطلب من الغرباء‬ ‫إجراء اتصال طويل بالعني مع بعضهم البعض‪ ،‬أبلغوا‬ ‫عن شعور أكبر بالعاطفة جتاه الشخص اآلخر‪.‬‬ ‫لذا امنح نفسك التحدى املتمثل فى إجراء اتصال‬ ‫بعيدا‪ ،‬ثم النظر إلى الوراء‪ ،‬مع مرور‬ ‫بالعني‪ ،‬ثم النظر ً‬ ‫الوقت‪ ،‬سيصبح أكثر طبيعية‪.‬‬ ‫الثناء‬ ‫املجاملة طريقة رائعة للمغازلة‪ ،‬لكن من األفضل‬ ‫أن تكون املجاملة حقيقية وصادقة وغير ُمبا َلغ فيها‪،‬‬ ‫سواء متعلقة باحلياة املهنية أو الصفات الشخصية‪.‬‬ ‫االهتمام‬ ‫من أفضل األشياء التى ميكنك القيام بها إلجراء‬ ‫مـحــادثــة هــادفــة‪ ،‬فـكــل مــا عليك هــو إظ ـهــار االهـتـمــام‬ ‫احلقيقى مبا يقوله الشخص اآلخر‪.‬‬ ‫الصراحة‬ ‫إذا كنت تبحث عن أفضل الطرق للفت نظر الطرف‬

‫اآلخـ ـ ــر‪ ،‬ف ــال ـص ــراح ــة ال ـطــري ـقــة األقـ ـص ــر‪ ،‬خ ــاص ــة أن‬ ‫دائما الصدق واملصداقية‪.‬‬ ‫العالقات تتطلب ً‬ ‫ل ــذا ح ــاول بــاسـتـمــرار احل ـفــاظ عـلــى ذل ــك‪ ،‬كـمــا أن‬ ‫أيضا ملحادثة سهلة‪ ،‬فحاول أن‬ ‫الصدق ميهد الطريق ً‬ ‫تكون على طبيعتك‪.‬‬ ‫طلب خدمة‬ ‫تتمثل إحــدى طــرق املـغــازلــة‪ ،‬دون أن تكون واضـ ًّـحــا‬ ‫جـ ـ ًـدا‪ ،‬ف ــى طـلــب خــدمــة بـسـيـطــة م ــن ال ـط ــرف اآلخ ــر‪،‬‬ ‫مثل جعل شخص مــا ُي ــرر لــك قائمة املـشــروبــات‪ ،‬أو‬ ‫االحتفاظ مبقعدك أثناء ذهابك إلى احلمام‪.‬‬ ‫عندما نتمكن من مساعدة شخص ما‪ ،‬نبدأ بشكل‬ ‫طبيعى فــى اإلع ـج ــاب بــه دون أن ن ــدرك الـسـبــب‪ .‬إذا‬ ‫ظهرت حلظة ميكنك فيها طلب خدمة سريعة‪ ،‬فقد‬ ‫تكون طريقة رائعة لكسر اجلمود‪.‬‬ ‫مالمسة األيدى‬ ‫يقول اخلبراء إن اللمسة اجلسدية ارتبطت مبشاعر‬ ‫االجنذاب والرغبة‪ ،‬وحتى زيادة معدل ضربات القلب‪،‬‬ ‫مادمت حتافظ عليها بشكل مناسب وال تتخطى أى‬ ‫حدود‪.‬‬ ‫قل بعض النكات‬ ‫ميـ ـ ـك ـ ــن أن ت ـ ـ ـكـ ـ ــون بـ ـ ـع ـ ــض الـ ـ ـنـ ـ ـك ـ ــات وال ـ ـق ـ ـصـ ــص‬ ‫املضحكة غـيــر املـبـتــذلــة طــريـقــة رائ ـعــة لــرفــع مستوى‬ ‫املغازلة‪.‬‬ ‫آية كمال‬

‫‪ 11‬فكرة لتحويل‬ ‫سطح منزلك إلى حديقة‬

‫هل تفكر فى حتويل سطح منزلك إلى حديقة؟‪.‬‬ ‫مهما كانت إجابتك‪ ،‬يجب أن تكون على دراية كاملة‬ ‫بــأن البستنة على السطح لها حتدياتها الفريدة‪،‬‬ ‫واملـحــاذيــر الـتــى قــد تفاجئ حتى أكـثــر البستانيني‬ ‫خ ـب ــرة‪ .‬إذا ك ـنــت ت ــرغ ــب ف ــى االس ـت ـف ــادة م ــن سطح‬ ‫منزلك‪ ،‬فعليك االستعانة بأفكار تصميم حديقة‬ ‫السطح هذه دون النظر إلى مساحته‪.‬‬ ‫‪ - 1‬اجعلها مفتوحة‬ ‫كبيرا ما لم متأله بالعديد‬ ‫يبدو السطح الصغير ً‬ ‫من األشياء‪ .‬سيكون الزجاج الشفاف ً‬ ‫بدل من جدار‬ ‫احلــاجــز أو األس ـ ــوار أو ال ــدراب ــزي ــن رائ ـ ًـع ــا لتحقيق‬ ‫الغرض املطلوب‪.‬‬ ‫‪ - 2‬اخلصوصية‬ ‫إذا كان لديك شرفة مفتوحة‪ ،‬فإن زراعة النباتات‬ ‫الطويلة ستكون فكرة رائعة لضمان اخلصوصية لك‬ ‫ولعائلتك ولضيوفك‪.‬‬ ‫ميكنك أيـ ًـضــا اسـتـخــدام ستائر مــن اخل ـيــزران أو‬ ‫إعداد إطار خشبى‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ازرع النباتات واألشجار الطويلة‬ ‫إذا كان لديك سطح كبير‪ ،‬ميكنك زراعة األشجار‬ ‫والشجيرات الطويلة لالستفادة من املساحة على‬ ‫أكمل وجه‪.‬‬ ‫جيدا إذا‬ ‫تُعتبر زراعة اخليزران واألعشاب‬ ‫مزيجا ً‬ ‫ً‬ ‫كنت ترغب فى جعلها منخفضة الصيانة‪.‬‬ ‫‪ - 4‬أضف األثاث‬ ‫حدد مسبقً ا ما إذا كنت ترغب فى االسترخاء على‬ ‫شرفة السطح أم ترغب فى تناول العشاء هناك‪.‬‬ ‫يجب عليك االختيار فى املرحلة األولية‪ ،‬وسيكون‬ ‫األثاث الذى يناسب أسلوب وموضوع حديقتك على‬ ‫السطح أكثر مالءمة‪.‬‬ ‫‪ - 5‬إنشاء نقطة محورية‬ ‫ميـكــن أن ي ـكــون أى ش ــىء نـقـطــة م ـحــوريــة تلفت‬ ‫االنـتـبــاه فــى حديقة السطح‪ ،‬س ــواء مـيــزة مائية أو‬ ‫ً‬ ‫جميل لنباتات احلاويات‪ ،‬أو‬ ‫شجرة طويلة أو ترتي ًبا‬ ‫مجرد متثال‪.‬‬ ‫‪ - 6‬اإلضاءة‬ ‫من املهم أن تكون حديقتك على السطح مضاءة‬ ‫جيدا خالل املساء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ع ــاوة عـلــى ذل ــك‪ ،‬ف ــإن إض ــاءة الـسـقــف ستجعله‬ ‫يبدو أكبر أثناء الغسق‪.‬‬ ‫‪ - 7‬ال تستخدم أكثر من ‪ 3‬ألوان‬ ‫واحدا أو‬ ‫واحدا كظل مميز‪ ،‬ولونًا‬ ‫دائما لونًا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اختر ً‬ ‫اثنني يتبعانه‪.‬‬ ‫استخدام عدة ألوان مختلفة للجدران واألرضيات‬ ‫والـ ـس ــور واألثـ ـ ــاث مي ـكــن أن يـجـعــل سـطـحــك يـبــدو‬ ‫مزدحما وفوضو ًيا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫فــى امل ـقــابــل‪ ،‬يـعـمــل ال ـلــون امل ـم ــزوج ب ـلــون محايد‬ ‫بـشـكــل أف ـض ــل‪ ،‬و ُت ـب ــرز األلـ ـ ــوان امل ـحــايــدة كــاألبـيــض‬ ‫والرمادى والبيج جمال النباتات‪.‬‬

‫‪ - 8‬االستفادة من الفضاء الرأسى‬ ‫اس ـت ـخــدم امل ـســاحــة الــرأس ـيــة إلض ــاف ــة امل ــزي ــد من‬ ‫اجلاذبية واملساحة إلى حديقتك على السطح‪.‬‬ ‫ميـكـنــك حتـقـيــق ذلـ ــك م ــن خـ ــال تـعـلـيــق بعض‬ ‫النباتات ووضعها على الدرابزين‪.‬‬ ‫‪ - 9‬االهتمام باألرضيات‬ ‫تنس االهتمام باألرضيات فى حديقة سطحك‪.‬‬ ‫ال َ‬ ‫نوعا من اخلامات التى تناسب ميزانيتك‪،‬‬ ‫اختر ً‬ ‫وتتناسب مع املناخ الذى تعيش فيه‪.‬‬ ‫‪ - 10‬منطقة اجللوس‬ ‫سـيـكــون ال ـش ــواء عـلــى الـسـطــح أو إن ـشــاء ال ـبــار أو‬ ‫رائعا‬ ‫املطبخ الصغير بجانب بعض النباتات مكانًا ً‬ ‫إلقامة احلفالت الصغيرة‪.‬‬ ‫ميـكـنــك ق ـضــاء عـطـلــة نـهــايــة أس ـب ــوع جميلة فى‬ ‫حديقة سطحك بهذه الطريقة‪.‬‬ ‫‪ - 11‬مسبح صغير‬ ‫ُي ـع ـت ـبــر امل ـس ـبــح ال ـص ـغ ـيــر امل ــوج ــود ع ـلــى الـشــرفــة‬ ‫ـورقــة‬ ‫وا ُمل ـح ــاط بالنباتات االسـتــوائـيــة اخل ـضــراء ا ُملـ ِ‬ ‫حلما للكثيرين‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إذا لــم تكن لــديــك شــرفــة كبيرة‪ ،‬فيمكنك إنشاء‬ ‫مسبح صغير وإضافة النباتات فى حاويات‪.‬‬ ‫آية كمال‬

‫فــى ال ـتــاريــخ‪ ،‬وثــانــى أق ــدم نكتة مــوثـقــة‪ ،‬إمن ــا تعود‬ ‫للحضارة املصرية القدمية؛ إذ وثق قدماء املصريني‬ ‫نحو عام ‪ 1600‬ق‪.‬م نكتة تتهكم على واقع احلاكم‬ ‫وامل ـح ـك ــوم ــن ال ــذي ــن ي ـك ــرس ــون ج ـه ــوده ــم إلرضـ ــاء‬ ‫احلاكم‪.‬‬ ‫جاء نص النكتة املصرية القدمية كالتالى‪:‬‬ ‫كيف ترفع معنويات الفرعون سنوفرو حني‬ ‫يذهب لصيد السمك؟‬ ‫ تــرمــى أح ــد الـعـبـيــد دون أن يـ ــدرى‪ ،‬ثــم تصرخ‬‫بأعلى صوتك‪ :‬يا سيدى هناك سمكة كبيرة!‬ ‫ه ـنــاك أي ـ ًـض ــا ن ـكــات شـبـيـهــة ال تـ ــزال مستخدمة‬ ‫حتى يومنا هذا؛ فالنُكتة السياسية التى برع فيها‬ ‫اإلجن ـل ـيــز ف ــى الـعـصــر احل ــدي ــث‪ ،‬بـفـضــل ماضيهم‬ ‫االستعمارى القريب‪ ،‬عرفها املصرى القدمي قبل ما‬ ‫يزيد على ‪ 3‬آالف عام‪.‬‬ ‫إجنى عبدالوهاب‬


‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫«المالية»‪ :‬تثبيت «موديز» التصنيف االئتمانى لمصر «إيجابى»‬ ‫‪«9‬معيط»‪ :‬الحكومة تستهدف جذب استثمارات أجنبية مباشرة بـ‪ 10‬مليارات دوالر سنو ًيا خالل ‪ 4‬سنوات‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫ق ــال الــدكــتــور محمد مــعــيــط‪ ،‬وزي ــر املــالــيــة‪،‬‬ ‫إن قــرار مؤسسة «مــوديــز» العاملية للتصنيف‬ ‫االئتمانى بتثبيت التصنيف االئتمانى ملصر قرار‬ ‫إيجابى للغاية‪ ،‬ويؤكد استمرار ثقة املؤسسات‬ ‫الدولية فى مرونة وصالبة االقتصاد املصرى‬ ‫فى ضوء السياسات واإلصالحات االقتصادية‬ ‫واملالية املنفذة خالل السنوات املاضية‪.‬‬ ‫وقال فى بيان أمس‪ ،‬إن تقرير وتقييم «موديز»‬ ‫يتضمن إشــادة بفاعلية واستباقية السياسات‬ ‫والتدابير احلكومية املنفذة‪ ،‬وكذا اإلشادة بقدرة‬ ‫احلــكــومــة املــصــريــة على التعامل مــع األزم ــات‬ ‫بصفة عــامــة‪ ،‬خــاصــة األزمـــة احلــالــيــة‪ ،‬بآلية‬ ‫تتصف بالفاعلية‪.‬‬ ‫وأضــاف أن التقرير أوضــح وجــود حتسن فى‬ ‫الــقــدرات املؤسسية للدولة واحلكومة‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى أن التأكيد على التصنيف االئتمانى ملصر‬ ‫عند مستوى ‪ B2‬يــعــود إلــى «الــســجــل احلافل‬ ‫لفاعلية السياسات املطبقة»‪.‬‬ ‫وتابع الوزير‪« :‬تقرير (موديز) أشــار إلى أن‬ ‫املؤسسة ستتابع األوض ــاع االقتصادية مبصر‬ ‫عن قرب خالل الشهور القادمة‪ ،‬التخاذ قرار‬ ‫بــخــصــوص التقييم الــســيــادى ملــصــر مــع وجــود‬ ‫إمكانية لتعديل النظرة املستقبلية لالقتصاد‬ ‫املصرى إلــى نظرة مستقرة مع حــدوث حتسن‬ ‫إيجابى فى األوضاع االقتصادية واملالية مبصر‪،‬‬ ‫وهو الهدف الذى تعمل احلكومة املصرية على‬ ‫حتقيقه بشكل جماعى ومنسق خــال الفترة‬ ‫القادمة»‪.‬‬ ‫وأوضح وزير املالية أن قرار تثبيت التصنيف‬ ‫االئــتــمــانــى ملــصــر مــن قــبــل املــؤســســات الــثــاث‬ ‫الــكــبــرى عامليا واملعنية بالتصنيف االئتمانى‬ ‫للدول فى شهرى إبريل ومايو‪ ،‬وفى أقل من شهر‬ ‫خالل تلك األزمة العاملية الطاحنة والتى تلقى‬ ‫بظاللها على كل دول العالم‪ ،‬يؤكد بشكل كبير‬ ‫وحيادى قوة وصالبة االقتصاد املصرى فى ضوء‬ ‫استمرار حتسن معظم املــؤشــرات االقتصادية‬ ‫واملالية‪.‬‬

‫البرج األيقونى بالعاصمة اإلدارية‬

‫وأك ــد الــوزيــر أن احلــكــومــة تستهدف جــذب‬ ‫استثمارات أجنبية مباشرة بنحو ‪ 10‬مليارات‬ ‫دوالر سنو ًيا خــال السنوات األرب ــع القادمة‪،‬‬ ‫من خالل مزيد من التنشيط والتفعيل لبرنامج‬ ‫ال ــط ــروح ــات احلــكــومــيــة واس ــت ــه ــداف وج ــذب‬ ‫استثمارات إضافية فى مجاالت ومشروعات‬

‫متنوعة‪ ،‬مبــا يسمح بــإطــاق إمــكــانــات ضخمة‬ ‫لتدفقات االستثمار األجنبى املباشر إلى داخل‬ ‫مصر‪.‬‬ ‫ومن املتوقع‪ -‬حسب «معيط»‪ -‬أن يحقق النمو‬ ‫‪ ٪٦.٢‬خالل العام املالى كله‪ ،‬ومن خالل تراجع‬ ‫معدالت البطالة لتصل إلــى ‪ %7.2‬فى مارس‬

‫‪ ،2022‬ليكون أقــل معدل للبطالة يتحقق منذ‬ ‫سنوات طويلة‪ ،‬باإلضافة إلى استمرار املوازنة‬ ‫فــى حتقيق فائض أولــى قــوى متوقع أن يكون‬ ‫فى حدود ‪،٪١.٢‬وانخفاض عجز املوازنة للعام‬ ‫احلــالــى إلــى نحو ‪ %6.2‬مــن الــنــاجت‪ ،‬مــا يعكس‬ ‫استمرار حتسن مؤشرات املالية العامة واملوازنة‬

‫على الــرغــم مــن كــافــة الــتــحــديــات والــصــدمــات‬ ‫اخلارجية التى تعرض لها االقتصاد املصرى‬ ‫شأنه شأن كافة الدول الناشئة‪ ،‬بل االقتصادات‬ ‫املتقدمة التى شهد معظمها تراجعا فى معدالت‬ ‫النشاط االقــتــصــادى وتــدهــور مــؤشــرات املالية‬ ‫العامة بها‪.‬‬ ‫وجتدر اإلشارة إلى أنه مت تخفيض التصنيف‬ ‫االئتمانى لثلثى الدول اإلفريقية من قبل إحدى‬ ‫مؤسسات التصنيف االئتمانى الثالث الكبرى‬ ‫على األقــل منذ أوائــل عــام ‪ ،2020‬ولكن مصر‬ ‫جنحت فى تثبيت تصنيفها خالل نفس الفترة‪،‬‬ ‫مع حدوث تأكيدات على اإلبقاء على التصنيف‬ ‫االئتمانى ملصر مؤخرا من قبل كافة املؤسسات‬ ‫الكبرى‪.‬‬ ‫ومــن جهته‪ ،‬قــال أحــمــد كــجــوك‪ ،‬نــائــب وزيــر‬ ‫املالية للسياسات املالية والتطوير املؤسسى‪ ،‬إن‬ ‫«مــوديــز» أوضحت فى تقريرها األخير أن من‬ ‫أهم أسباب قرارها اخلــاص بتثبيت التصنيف‬ ‫االئتمانى ملصر دون تعديل وجــود قــدر متنوع‬ ‫من اإليجابيات‪ ،‬أهمها السياسات االستباقية‬ ‫التى اتخذتها احلكومة املصرية فى التعامل مع‬ ‫تداعيات األزمــات املركبة احلالية والتى تواجه‬ ‫االقتصاد العاملى بشكل عام‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬أشاد التقرير بوجود رصيد إيجابى‬ ‫وقــوى لوتيرة اإلصــاحــات االقتصادية واملالية‬ ‫املنفذة مبصر خــال السنوات الست املاضية‪،‬‬ ‫مع وجود قاعدة متويلية محلية كبيرة ومتنوعة‬ ‫مبا يزيد من قدرة الدولة املصرية على تغطية‬ ‫وتلبية احتياجاتها التمويلية من السوق املحلية‬ ‫دون االعتماد على األسواق اخلارجية‪ ،‬كما أشاد‬ ‫التقرير مبعدالت النمو املرتفعة والقوية املحققة‬ ‫والــتــى تتيح قــدرا أكــبــر مــن الصالبة واملــرونــة‬ ‫لالقتصاد املصرى فى التعامل مع الصدمات‬ ‫اخلارجية‪ ،‬وكذلك أشاد بقدرة مصر على جذب‬ ‫مزيد من تدفقات االستثمار األجنبى املباشر‬ ‫فى ضوء قرار الدولة املصرية بالتوسع وتنشيط‬ ‫عملية التخارج من بعض األنشطة وطرح العديد‬ ‫من املشروعات واألصول للقطاع اخلاص»‪.‬‬

‫‪ ..‬وخبير عن تغيير النظرة المستقبلية لالقتصاد‪ :‬أمر متوقع بسبب الظرف الداخلى والخارجى‬ ‫‪«9‬العربى»‪ :‬تعديلها مرهون بالتخوف من زيادة معدالت الدين وضعف االستثمارات األجنبية المباشرة‬

‫كتبت ‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫ق ــال الــدكــتــور أش ــرف الــعــربــى‪ ،‬وكــيــل اللجنة‬ ‫االقتصادية السابق مبجلس الــنــواب‪ ،‬إن تعديل‬ ‫النظرة املستقبلية مــن وكــالــة مــوديــز لالقتصاد‬ ‫املصرى من «مستقرة» إلى «سلبية» كان متوق ًعا من‬ ‫املؤسسات الدولية فى ظل الظروف احلالية‪.‬‬ ‫وأضاف «العربى» لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن املؤسسة‬ ‫أبقت على تصنيف مصر عند ‪ B2‬دون تعديل‪ ،‬لكن‬ ‫التراجع فى النظر املستقبلية يعتمد بصورة أكبر‬ ‫على ما تعانيه مصر فى الوقت احلالى من ضعف‬ ‫التدفقات‪ ،‬وهو ما يرجع إلى عدة عوامل‪ ،‬منها ما‬ ‫يخص الظروف الداخلية من البرنامج اإلصالحى‪،‬‬ ‫وأخــرى تتعلق بالظروف اخلارجية واألزمــة التى‬

‫جتتاح اقتصاديات العالم كله‪.‬‬ ‫وأشار «العربى» إلى أن مصر تعانى من خروج‬ ‫األمـ ــوال األجنبية املستثمرة فــى أدوات الدين‬ ‫من ‪ 3‬أو ‪ 4‬أشهر‪ ،‬فضال عن خــروج األمــوال من‬ ‫البورصة ً‬ ‫أيضا‪ ،‬ونوه بوجود شعور لدى املؤسسات‬ ‫بزيادة معدالت الدين بدرجة كبيرة‪ ،‬ورمبا كذلك‬ ‫هناك أزمة فى السداد‪ ،‬وبالتالى مت تعديل النظرة‬ ‫املستقبلية‪ ،‬الف ًــتــا إلــى أنــه مــع اســتــمــرار الدولة‬ ‫فى السداد املنتظم خالل الفترة املقبلة سيتغير‬ ‫تصنيف املؤسسات الدولية‪ ،‬ومنها «تقرير موديز»‪.‬‬ ‫وأوضــح «العربى» أن هناك مشكلة كبيرة فى‬ ‫ضعف االستثمار األجنبى املباشر إلــى السوق‬ ‫املحلية‪ ،‬حيث كان هناك تهاون كبير فى التعامل‬

‫مع امللف‪ ،‬اعتما ًدا على االستمرار فى بناء بنية‬ ‫قوية حتتية ستكون أحــد عوامل اجلــذب القوية‬ ‫لالستثمارات األجنبية املباشرة‪ ،‬ومت االعتماد على‬ ‫االستثمارات األجنبية غير املباشرة فى األذون‬ ‫وغيرها‪ ،‬مشد ًدا على ضرورة حتسني املناخ العام‬ ‫لالستثمار بهدف جذب االستثمارات‪ ،‬ألنها أحد‬ ‫أعمدة االقتصاد التى تعانى فى الوقت احلالى‪.‬‬ ‫وأكد وكيل اللجنة االقتصادية السابق مبجلس‬ ‫النواب أن مصر تعانى من خروج االستثمارات غير‬ ‫املباشرة من قبل األزمــة العاملية وتوجهات البنك‬ ‫الفيدرالى األمريكى نحو زيــادة معدل الفائدة‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى وجود مؤشرات على خروج االستثمارات‬ ‫األجنبية من البورصة واجتاهها نحو األسواق فى‬

‫جنوب شــرق آسيا بعد تفاقم اإلحــســاس بزيادة‬ ‫معدالت الديون إلى مستويات كبيرة‪ .‬وشدد على‬ ‫أن اعتماد الدول على هذا النوع من االستثمارات‬ ‫البد أن يكون لفترة محدودة حلني استكمال البنية‬ ‫األساسية وغيرها من اإلجراءات‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬االستثمار األجنبى املباشر هو القادر‬ ‫على حتقيق ما يحتاجه االقتصاد من توفير وظائف‬ ‫جديدة لنحو ‪ 700‬ألف شاب‪ ،‬فضال عن حتقيق‬ ‫معدل منو يــتــراوح بني ‪ 7‬و‪ ،% 8‬وهــذا ال يتحقق‬ ‫من االستثمارات الوطنية فى مجاالت التجارة‬ ‫والصناعة‪ ،‬وال تقتصر االستثمارات األجنبية على‬ ‫ضخ األموال وتوفيرها فقط؛ لكنها تتخطى ذلك‬ ‫ً‬ ‫عامل أساس ًيا فى نقل التكنولوجيا وطرق‬ ‫لتكون‬

‫اإلدارة احلديثة والناجحة»‪ ،‬منوهً ا بــأن توطني‬ ‫الصناعة يحتاج إلى صناعات دولية متقدمة تنقل‬ ‫اخلبرات العملية ومهارات العمال والفنيني‪.‬‬ ‫وغ ّيرت «موديز» من نظرتها املستقبلية ملصر من‬ ‫مستقرة إلى سلبية‪ ،‬وقالت إن النظرة املستقبلية‬ ‫السلبية تعكس املخاطر اجلانبية املتزايدة لقدرة‬ ‫مصر على امتصاص الصدمات اخلارجية‪ ،‬مضيفة‬ ‫أن ش ــروط التمويل العاملية املــشــددة تــزيــد من‬ ‫مخاطر ضعف التدفقات النقدية مقارنة بتوقعاتها‬ ‫احلالية بدعم الوضع اخلارجى للدولة‪ .‬وأوضحت‬ ‫فى تقريرها أن االجتاه القوى ملصر نحو منو الناجت‬ ‫املحلى اإلجمالى يدعم املرونة االقتصادية واحتمال‬ ‫جذب االستثمارات األجنبية املباشرة‪.‬‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫سفير غير ُمع ّين!‬

‫إذا كــان قــد فاتنا أن نكرم الفنان‬ ‫سمير صــبــرى فــى حــيــاتــه‪ ،‬فــا يجب‬ ‫أن يفوتنا تكرمي آخرين بيننا يقدمون‬ ‫خدمات للبلد‪ ،‬ويرفعون اسمه عال ًيا‬ ‫فى كل مناسبة!‪ ..‬كــان سمير صبرى‬ ‫يــســتــحــق مــنــا أن نــطــلــق عــلــيــه لقب‬ ‫«املتنوع»‪ ..‬وكان يجب أن يسمع بهذا‬ ‫اللقب فى حياته‪ ،‬ال أن نطلقه عليه‬ ‫بعد مماته‪ ،‬ألن التكرمي إذا كان مه ًما‬ ‫فــى حــد ذاتـ ــه‪ ،‬فــاألهــم أن يــأتــى فى‬ ‫وجود الشخص ال فى غيابه‪ ..‬ولو كنا‬ ‫قد فعلنا ذلك مع سمير صبرى لكان‬ ‫ميا فــى توقيته ولق ًبا فــى محله‪،‬‬ ‫تكر ً‬ ‫متنوعا‬ ‫ألن صاحبه يرحمه اهلل كــان‬ ‫ً‬ ‫ـدعــا مبــا يكفى فــى الكثير الــذى‬ ‫ومــبـ ً‬ ‫قدمه للناس من الفنون!‪.‬‬ ‫ول ــو شئنا أن نطلق لــقـ ًبــا مــن نــوع‬ ‫آخــر عــلــى أحــد بيننا‪ ،‬فــســوف يكون‬ ‫هذا األحد هو الدكتور زاهى حواس‪،‬‬ ‫وسـ ــوف يــكــون لــقــبــه ه ــو‪ :‬الــســفــيــر!‪،‬‬ ‫وهــو بالطبع ليس سفي ًرا معينًا فى‬ ‫اخلــارجــيــة املــصــريــة‪ ،‬رغ ــم أن ــه بعد‬ ‫تخرجه كــان يسعى إلــى العمل فيها‪،‬‬ ‫وك ــان قــد ذهــب يــقــدم أوراقـ ــه للعمل‬ ‫بها‪ ،‬لوال أنه فى يوم االختبار الشفوى‬ ‫تشاجر مع املمتحن وغادر املكان باح ًثا‬ ‫عن فرصة فى مكان آخر!‪.‬‬ ‫هــو سفير لــآثــار املــصــريــة فــى كل‬ ‫مكان‪ ،‬وإذا كان الدكتور خالد العنانى‬ ‫هــو ال ــوزي ــر املــخــتــص ب ــاآلث ــار ومعها‬ ‫السياحة‪ ،‬فالدكتور زاهى سفير يعمل‬ ‫بالتوازى مع الوزير العنانى‪ ،‬وهو سفير‬ ‫بتوكيل شعبى‪ ،‬ال بقرار من احلكومة‪،‬‬ ‫وال حتى من األمم املتحدة التى تطلق‬ ‫سفراءها حول العالم للنوايا احلسنة!‪.‬‬ ‫وعندما أدعو إلى إطالق لقب كهذا‬ ‫على رجل مثل الدكتور حواس‪ ،‬فالقصد‬ ‫هو التكرمي من الناس‪ ،‬ال التكرمي من‬ ‫الدولة‪ ،‬ألن تكرمي الناس يظل عفو ًيا‬ ‫بطبيعته‪ ،‬ويظل تلقائ ًيا كعادته‪ ،‬وال‬ ‫يحصل عليه إال الــذيــن يذهب إليهم‬ ‫عن جدارة‪ ،‬وعن استحقاق‪ ،‬وعن شىء‬ ‫حقيقى قدموه!‪.‬‬ ‫وإذا كــان رجــل عظيم مثل الدكتور‬ ‫مــجــدى يعقوب قــد حصل مــن امللكة‬ ‫فى إجنلترا على لقب «سير» فال بد‬ ‫أن اعتزازه بلقب «ملك القلوب» الذى‬ ‫حصل عليه من املصريني هو اعتزاز‬ ‫أعلى بكثير‪ ،‬رغم أن لقب «سير» هو‬ ‫اللقب األعلى فى بالد اإلجنليز!‪.‬‬ ‫وليس فى بيت الدكتور زاهى مكان‬ ‫إال وفــيــه شــهــادة مــن عاصمة هنا أو‬ ‫هناك‪ ،‬ولكن سعادته بلقب «السفير‬ ‫املعي» ستكون بالتأكيد أكبر من‬ ‫غير‬ ‫ّ‬ ‫سعادته بكل الشهادات!‪.‬‬

‫«صباحى»‪ :‬الرئيس أحرص‬ ‫الناس على إنجاح الحوار الوطنى نجاح الحوار الوطنى مرهون بصدق نوايا جميع األطراف‬ ‫ضياء الدين داوود عضو مجلس النواب لـ«‬

‫»‪:‬‬

‫‪9‬المرشح الرئاسى السابق‪ :‬يجب أن يكون ‪ 9‬يجب إتاحة الفرصة لكافة اآلراء وتحويل األفكار لقرارات تحقق مصلحة الوطن‬

‫أول األهداف الخروج من المأزق االقتصادى‬ ‫كتب‪ -‬عاطف بدر وإجنى عبدالوهاب‪:‬‬

‫قـــال حــمــديــن صــبــاحــى‪ ،‬امل ــرش ــح الــرئــاســى‬ ‫الــســابــق‪ ،‬إن مــســؤولــيــة جنــاح احلـــوار الوطنى‬ ‫الــذى دعــا إليه الرئيس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫تقع على عــاتــق املــعــارضــة جن ًبا إلــى جنب مع‬ ‫السلطة احلاكمة‪ ،‬مؤك ًدا أن الرئيس السيسى‬ ‫أحرص الناس على إجناح احلوار الوطنى‪ ،‬وأنه‬ ‫وفق القانون والدستور صاحب القرار فى جعله‬ ‫مؤث ًرا فى حياة الناس‪.‬‬ ‫وأض ــاف «صــبــاحــي» خــال ح ــواره مــع ضياء‬ ‫رشــوان‪ ،‬نقيب الصحفيني‪ ،‬فى برنامج «مصر‬ ‫جديدة»‪ ،‬على قناة «اى تى سي»‪ ،‬أنه ال ينتظر‬ ‫أن يكون ممثلو املعارضة رؤســاء أحــزاب‪ ،‬إمنا‬ ‫يكونون خبراء سياسيني واقتصاديني‪.‬‬ ‫وأوضــح أن القوى املدنية ستطرح عــد ًدا من‬ ‫امللفات السياسية بينها العدالة االجتماعية‪،‬‬ ‫واإلص ــاح السياسى‪ ،‬مــرد ًفــا‪« :‬هــنــاك مشروع‬ ‫اقترحه حــزب املحافظني يفتح الباب ملناقشة‬ ‫الكثير من هذه امللفات وغيرها‪ ،‬وهناك ضرورة‬ ‫على صد مهددات أمن مصر القومى»‪.‬‬ ‫وأوضــح أن الهم الكبير فى مصر هو الغالء‬ ‫والفقر وتدنى األوضــاع املعيشية؛ لذا البد أن‬ ‫يكون أول هدف للحوار الوطنى هو اخلروج من‬ ‫املأزق االقتصادى الذى تعانيه مصر‪ ،‬وهو مأزق‬ ‫مرتبط بعوامل دولية وسياسات داخلية خاطئة‬ ‫تراكمت مسببة األزمة احلالية‪ ،‬متاب ًعا‪« :‬املوارد‬ ‫املصرية تكفى إلنصاف املصريني حال أديرت‬ ‫وأعيد توجيهها»‪.‬‬ ‫ولــفــت إلــى أن طــرفــى احل ــوار ليسا متفقني‬ ‫على دوافع احلوار لكنهما متفقان على ضرورة‬ ‫إمتامه‪ ،‬ويجب أن يتفقا على أهــدافــه‪ ،‬فمصر‬ ‫بحاجة إلــى اجــتــهــادات ال أيــديــولــوجــيــات‪ ،‬وأن‬ ‫االنتصار للفقراء والطبقة الوسطى أمر ملزم‬ ‫أله ــداف الــثــورة‪ ،‬مضي ًفا «نــريــد أن نحل وجع‬ ‫الفقر دون حتميل الفقراء املزيد من األعباء‪،‬‬ ‫إذا كــان هــذا احلــوار سيخرج البيوت املصرية‬ ‫من الغالء‪ ،‬ويعطى ً‬ ‫أمل ألى مصرى أو مصرية‪،‬‬ ‫إ ًذا واجـ ــب اجلــمــيــع ب ــذل كــل مــا فــى وسعهم‬ ‫إلجنــاحــه‪ ،‬وهنا نحن أمــام اختبار للمعارضة‪،‬‬ ‫فمصر مليئة باخلبراء ممن لديهم القدرة على‬ ‫تقدمي حلول»‪.‬‬ ‫واقــتــرح أن تكون هناك أمــانــة عامة للحوار‬ ‫الوطنى‪ ،‬وتتشكل من مجموعة أعضاء مناصفة‬ ‫بــن احلــكــومــة وقـــوى املــعــارضــة الــوطــنــيــة‪ ،‬مع‬ ‫وجود ‪ 10‬شخصيات معروفة بالنزاهة والتأييد‬

‫حمدين صباحى‬

‫الشعبى ضمن أعضاء األمانة العامة املقترحة‪،‬‬ ‫إلجنــاح هــذا احل ــوار‪ ،‬مؤكدا أن إقامة وتنظيم‬ ‫احلــوار الوطنى حتت رعاية رئيس اجلمهورية‬ ‫تعطى له الثقل املأمول والثقة املطلوبة‪.‬‬ ‫وقال «صباحى» إنه َقبِل املشاركة فى احلوار‬ ‫الــوطــنــى ألن ــه يــؤمــن ب ــأن احلـ ــوار هــو الطريق‬ ‫مفتوحا‬ ‫للتقدم‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬نريد أن يكون احلوار‬ ‫ً‬ ‫لــكــل م ــن ي ــواف ــق عــلــيــه‪ ،‬وط ــرف ــا احلــــوار هما‬ ‫السلطة واملعارضة»‪.‬‬ ‫وذكــر أنــه فى تاريخ البشرية يختلف الناس‬ ‫ويــتــحــاورون مــن أجــل الــوصــول إلــى األفــضــل‪،‬‬ ‫ال ليكونوا فى قطيعة أو الدخول من اخلالف‬ ‫إلى العداء‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬حتتاج بلدنا إلى أن تخرج‬ ‫ـروجــا آم ـ ًنــا مــن ظــرف صعب متــر بــه‪ ،‬وهــذا‬ ‫خـ ً‬ ‫لــن يــكــون إال بــحــوار ج ــاد‪ ،‬وك ــان مــن الصحيح‬ ‫املشاركة بجدية فى هذا احلوار وأن جنعله با ًبا‬ ‫للنظر إلى األمام‪ ،‬وأعتقد هذا هو الواجب على‬ ‫اجلميع وأنا أحاول أن أؤدى هذا الواجب قدر‬ ‫طاقتى»‪.‬‬

‫قال ضياء الدين داوود‪ ،‬عضو مجلس النواب‪ ،‬إن الدعوة‬ ‫التى وجهها الرئيس عبدالفتاح السيسى حلوار وطنى‪،‬‬ ‫موضحا‬ ‫مبادرة طيبة‪ ،‬وإن كانت متأخرة بعض الشىء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫جدا‪ ،‬ولكن بعدة شروط تضمن‬ ‫أن جناح احلوار ممكن ًّ‬ ‫ه ــذا الـنـجــاح‪ ،‬وحت ــدد عـنــاصــره‪ ،‬خــاصــة فيما يخص‬ ‫الشكل واإلطار الذى يجرى‪ ،‬وأطراف احلوار‪ ،‬وأجندته‪،‬‬ ‫وامل ـنــاخ ال ــذى يضم كــافــة أط ــراف احل ــوار ط ــوال فترة‬ ‫انعقاده‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف «داوود»‪ ،‬فــى حـ ــواره ل ــ«امل ـصــرى الـ ـي ــوم»‪ ،‬أننا‬ ‫فــى حــاجــة لتحقيق مــزيــد مــن الـسـيــولــة السياسية‬ ‫وحــد حلالة االحتقان واالستقطاب وغياب النقاش‬ ‫السياسى‪ ،‬وإلى نص احلوار‪:‬‬ ‫■ بداية ما رأيكم فى دعــوة الرئيس السيسى إلجــراء‬ ‫حوار وطنى؟‬ ‫ بالتأكيد الدعوة حلوار وطنى مبادرة طيبة‪ ،‬وإن‬‫كانت متأخرة بعض الشىء‪ ،‬إذ إنه ال يوجد رسم رؤية‬ ‫ملستقبل هذا الوطن دون مناخ من احلريات‪ ،‬وإتاحة‬ ‫الفرصة لكافة اآلراء التى تسهم فى صناعة القرار‬ ‫لدى صانعيه‪.‬‬ ‫■ وما رؤيتكم لهذا احلوار؟‬ ‫ جناح احلــوار الوطنى ممكن ج ـ ًّدا‪ ،‬ولكن بعدة‬‫شروط تضمن هذا النجاح‪ ،‬وحتدد عناصره‪ ،‬خاصة‬ ‫فيما يخص الشكل واإلطــار الذى يجرى‪ ،‬وأطراف‬ ‫احلــوار‪ ،‬وأجندته‪ ،‬واملناخ الــذى يضم كافة أطراف‬ ‫احلوار طوال فترة انعقاده‪.‬‬ ‫■ وهــل تــرى أن الــدعــوة حل ــوار وطـنــى ستسهم فى‬ ‫عمليات اإلصالح الشامل على كافة املستويات؟‬ ‫ بالفعل نحن فى حاجة لتحقيق مزيد من السيولة‬‫السياسية وحد حلالة االحتقان واالستقطاب وغياب‬ ‫النقاش السياسى بشكل عام‪ ،‬ولن يتحقق إصالح على‬

‫ضياء الدين داوود‬

‫أى مستوى دون توفير مناخ صحى يحقق مصلحة‬ ‫الوطن‪ ،‬بعيدًا عن جو االتهامات املتبادلة والتراشق‬ ‫السياسى‪.‬‬ ‫■ وفــى اعتقادك هل يرتبط احل ــوار بتوقيت ما أو‬ ‫حالة معينة متر بها البالد؟‬ ‫ إدارة احلوار يجب أال تكون حالة استثنائية أو‬‫مؤقتة بغرض إيصال رسالة معينة لطرف ما‪ ،‬ولكن‬ ‫يجب أن يكون هناك صدق للنوايا وتفهم ألهمية احلوار‬ ‫املتبادل واألخذ مبا يحقق مصلحة الوطن‪ ،‬وال يرتبط‬

‫هذا احلوار بتوقيت أو ظرف معني ملناقشة موضوع‬ ‫محدد على طاولة احلوار‪ ،‬ويجب أن يكون حوا ًرا ثر ًّيا‬ ‫مفتوحا لعرض موضوعات عدة ضمن أجندة ممتلئة‬ ‫ً‬ ‫ومتنوعة تناقش هذه امللفات مبوضوعية وإحساس تام‬ ‫باملسؤولية الوطنية والدور املنوط للخروج من األوضاع‬ ‫الصعبة التى تستلزم التوحد وعدم الفرقة والوقوف‬ ‫ص ًفّا واحدًا فى مواجهة كافة التحديات‪.‬‬ ‫■ ك ـيــف س ـي ـكــون ل ـل ـحــوار الــوط ـنــى دور ف ــى صنع‬ ‫القرارات التى يتم اتخاذها؟‬

‫وزيرة البيئة تستعرض مالمح مسار مصر نحو التحول األخضر‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام العراقى‪:‬‬

‫أكدت الدكتورة ياسمني فؤاد‪ ،‬وزير البيئة‪ ،‬أهمية املراجعات‬ ‫البيئية فى حتديد األهداف بوضوح واملساعدة على تعديل املسار‬ ‫عند احلاجة لتحقيق أفضل النتائج‪.‬‬ ‫واستعرضت «فؤاد» خالل اجتماعها مع املدير املعنى بشؤون‬ ‫البيئة فى املنظمة العاملية للتعاون والتنمية االقتصادية‪ ،‬الني دو‬ ‫سير‪ ،‬أمس‪ ،‬عبر تقنية «فيديو كونفرانس»‪ ،‬مالمح مسار مصر‬ ‫نحو التحول األخضر‪ ،‬بد ًءا من العمل على تغيير لغة احلوار حول‬ ‫البيئة واملناخ فى الـ‪ 5‬سنوات األخيرة‪ ،‬ليتحول من مجرد محاربة‬ ‫مصادر التلوث واحلد من معدالت التلوث‪ ،‬إلى العمل على خلق‬ ‫روابط بني البيئة واالقتصاد‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أنه مت إجراء إصالح هيكلى لقطاع البيئة‪ ،‬يرتكز‬

‫على ‪ 4‬محاور‪ ،‬أولها احلد من معدالت التلوث‪ ،‬واملحور الثانى‬ ‫يستهدف اإلدارة املستدامة للموارد الطبيعية‪ ،‬وأحــد مناذجها‬ ‫جهود مصر فى تطوير املحميات الطبيعية وإدارتــهــا بطريقة‬ ‫مستدامة‪ ،‬وتضمن املحور الثالث اإلصالحات التى تتم فى قطاع‬ ‫البيئة والتى تستهدف مواجهة التحديات العاملية كآثار تغير املناخ‬ ‫وصون التنوع البيولوجى ومكافحة التصحر واحلد من فقد طبقة‬ ‫األوزون‪ ،‬ويرتكز املحور الرابع على توفير املناخ الداعم من خالل‬ ‫دمج البعد البيئى فى كافة قطاعات الدولة‪ ،‬والتى تعد قصة جناح‬ ‫مصرية لتضمني كافة الشركاء‪ ،‬وإتاحة قيمة مضافة من تركيز‬ ‫االهتمام على صون املوارد الطبيعية والتصدى آلثار تغير املناخ‪.‬‬ ‫ولفتت إلى جهود إشــراك القطاع اخلــاص فى العمل البيئى‬ ‫كإحدى آليات توفير املناخ الداعم‪.‬‬

‫ بالتأكيد نستهدف من خالله سالمة اجلبهة‬‫الداخلية وصناعة شكل دميقراطى يهتدى إليه صانع‬ ‫القرار من خــال مناقشات وطــرح اآلراء املختلفة‬ ‫بشكل متوازن‪ ،‬ســواء من جانب اليمني أو الوسط‬ ‫أو اليسار‪ ،‬خاصة أن غياب األفكار ومناخ احلوار‬ ‫سيرسخ حالة من االحتقان ووالدة عقول مفخخة‬ ‫تسعى للهدم والتخريب‪.‬‬ ‫■ وماذا عن توقيت الدعوة إلجراء حوار وطنى واسع‬ ‫املجال من جانب القيادة السياسية؟‬ ‫ـس احلاجة لسماع البعض وفتح‬ ‫ نحن فى أمـ ّ‬‫آفاق للحوار‪ ،‬فهناك ملفات منها التطورات السياسية‬ ‫املتالحقة واألزمة االقتصادية التى تشهدها املنطقة‪،‬‬ ‫ما يستلزم أن يكون امللف االقتصادى من أهم امللفات‬ ‫املطروحة على طــاولــة احلـــوار‪ ،‬ملناقشة حتديات‬ ‫األوضــاع االقتصاديه فى ظل التطورات واألحــداث‬ ‫اإلقليمية الراهنة التى فرضت على دول العالم الثالث‬ ‫ً‬ ‫باهظا يستلزم تضافر كافة اجلهود‬ ‫أن يدفع ثمنًا‬ ‫والوقوف ص ًفّا واحــدًا ملواجهة تداعيات األوضــاع‬ ‫العاملية‪ ،‬وما تفرضها من تداعيات على كافة األوضاع‬ ‫العاملية‪.‬‬ ‫■ وما األطراف التى يجب وجودها ضمن فعاليات‬ ‫احلوار الوطنى؟‬ ‫ً‬ ‫منفصل عن أجهزة‬ ‫ هذا احلوار يجب أال يكون‬‫ومؤسسات الدولة التى ينبغى متثيلها لتلقى األفكار‬ ‫والرؤى التى سيتم طرحها‪ ،‬بحيث ترسم خارطة طريق‬ ‫للمستقبل‪ ،‬وكذلك وجود ممثلني للسلطة التنفيذية‬ ‫ملناقشة ما سيتم طرحه من مناقشات وحتويلها‬ ‫لقرارات حتقق مصلحة الوطن‪.‬‬

‫حوار‪ -‬عماد الشاذلى‬


‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫«التعليم» تعلن نجاح منظومة االمتحانات اإللكترونية‬ ‫‪9‬انطالق االختبارات التحريرية لطالب شهادة الدبلومات الفنية اليوم‪ ..‬و‪ ١٦‬طال ًبا بكل لجنة‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪ ،‬واملحافظات‪ -‬رجب رمضان‬ ‫ومحمد السيد سليمان ومحمد حمدى ومحمد‬ ‫السمكورى ووليد صالح وعمر الشيخ‪:‬‬

‫أعــلــن الــدكــتــور طـ ــارق شــوقــى‪ ،‬وزيـ ــر التربية‬ ‫والتعليم والتعليم الفنى‪ ،‬جناح منظومة االمتحانات‬ ‫اإللكترونية للصفني األول والثانى الثانوى للعام‬ ‫الدراسى اجلارى‪.‬‬ ‫واستعرض «شوقى» التقارير النهائية المتحانات‬ ‫الصفني األول والــثــانــى الــثــانــوى‪ ،‬قــائــا‪« :‬انتهت‬ ‫امتحانات الصفني األول والثانى الثانوى بنجاح‬ ‫كبير فــى التيرم الــثــانــى‪ ،‬وجنحنا فــى أن متتلك‬ ‫مصر منظومة امتحانات إلكترونية وبنية حتتية‬ ‫فى املدارس الرسمية والرسمية لغات تعمل بكفاءة‬ ‫ممتازة»‪.‬‬ ‫وأوضح أن االمتحانات اإللكترونية لم تشهد أى‬ ‫حالة تسريب فى األسئلة قبل بدء اللجنة نهائ ًيا‪،‬‬ ‫وحـــاالت تـــداول األســئــلــة الــورقــيــة هــى مسؤولية‬ ‫اإلدارات التعليمية التى تولت مهمة اجلزء الورقى‬ ‫فى هذه االمتحانات مثل كل سنوات النقل‪.‬‬ ‫وأضــاف أن الــوزارة أنهت عقد ‪ 6‬ماليني و‪401‬‬ ‫ألف و‪ 535‬امتحانا إلكترونيا للصف األول الثانوى‪،‬‬ ‫و‪ 5‬ماليني و‪ 108‬آالف و‪ 209‬امتحانات إلكترونية‬ ‫للصف الثانى الثانوى‪ ..‬وبذلك جنحت فى عقد ‪11‬‬ ‫مليونا و‪ 509‬آالف و‪ 744‬امتحانا إلكترونيا للصفني‬ ‫ً‬ ‫سؤال «اختيار من متعدد» فى كل‬ ‫م ًعا‪ ،‬مبتوسط ‪40‬‬ ‫امتحان‪ ،‬مؤكدًا أن التصحيح اإللكترونى يتم دون‬ ‫تدخل بشرى لنحو ‪ 460‬مليونا و‪ 389‬ألفا و‪760‬‬ ‫سؤاال‪.‬‬ ‫إل ــى ذل ــك‪ ،‬تنطلق الــيــوم السبت االمتحانات‬ ‫التحريرية لطالب شهادة الدبلومات الفنية للعام‬ ‫الدراسى اجلارى‪ ،‬إذ يبلغ عدد الطالب املتقدمني‬ ‫ألداء امتحانات الدبلومات الفنية ‪ 830‬ألفا و‪753‬‬ ‫طالبا بجميع التخصصات «صناعى ‪ -‬زراعــى ‪-‬‬ ‫جتارى ‪ -‬فندقى ‪ -‬تعليم وتدريب مزدوج»‪ ،‬باإلضافة‬ ‫ملدارس التكنولوجيا التطبيقية‪.‬‬ ‫ويبلغ عدد جلان اإلدارة وجلان النظام واملراقبة‬ ‫المــتــحــانــات الــدبــلــومــات الــفــنــيــة ‪ 2022‬جلميع‬ ‫التخصصات بجميع الــقــطــاعــات عــلــى مستوى‬ ‫اجلمهورية ‪ 23‬جلنة إدارة‪ ،‬باإلضافة إلى ‪ 25‬جلنة‬ ‫نظام ومراقبة‪ ،‬كما يبلغ عدد جلان سير االمتحان‬ ‫املخصصة المتحانات الدبلومات الفنية لهذا العام‬ ‫‪ 3080‬جلنة امتحانية‪.‬‬

‫إنهاء استعدادات اللجان الفرعية المتحانات شهادة الدبلومات الفنية «صورة أرشيفية»‬

‫تصوير ‪ -‬محمود طه‬

‫من جهتها‪ ،‬أعلنت مديريات التربية والتعليم فى‬ ‫املحافظات حالة الطوارئ لتأمني اللجان‪ ،‬وأنهت‬ ‫استعداداتها لالمتحانات‪.‬‬ ‫فى اإلسكندرية‪ ،‬قالت نادية فتحى‪ ،‬وكيل مديرية‬ ‫الــتــربــيــة والــتــعــلــيــم‪ ،‬إن ع ــدد الــطــاب املتقدمني‬ ‫لالمتحان ‪ 28100‬طالب‪ ،‬يؤدون امتحاناتهم أمام ‪92‬‬ ‫جلنة‪ ،‬ومت جتهيز ‪ 37‬استراحة للقائمني على أعمال‬ ‫االمتحانات‪ ،‬كما مت تسليم ‪ 250‬عصا إلكترونية‬ ‫لتوزيعها على مسؤولى اللجان‪.‬‬ ‫وفى البحر األحمر‪ ،‬قال هشام منير‪ ،‬وكيل وزارة‬ ‫التربية والتعليم‪ ،‬إن عدد الطالب املتقدمني ألداء‬ ‫االمتحانات ‪ 3570‬طال ًبا‪ ،‬ومت جتهيز االستراحات‬ ‫وتزويدها بكافة وسائل املعيشة الالزمة‪ ،‬باإلضافة‬

‫للخدمات املعاونة بكل استراحة وتوفير أدوات‬ ‫التطهير والتعقيم‪ .‬وشدد على ضرورة تفعيل تواصل‬ ‫رؤساء اللجان بغرفة العمليات الرئيسية باملديرية‬ ‫وغرف العمليات الفرعية بكل إدارة تعليمية‪ ،‬لرصد‬ ‫وسرعة حل أى مشكالت حتدث ً‬ ‫أول بأول‪.‬‬ ‫وفــى قــنــا‪ ،‬أعــلــن الــدكــتــور صــبــرى خــالــد‪ ،‬وكيل‬ ‫ال ـ ــوزارة‪ ،‬انــتــهــاء املــديــريــة مــن جتهيز ‪ 102‬جلنة‬ ‫امتحانية‪ ،‬مشي ًرا إلى أن عدد الطالب ‪ 32‬ألفا و‪352‬‬ ‫طال ًبا‪ ،‬ومتت مراجعة استيفاء اللجان واالستراحات‬ ‫لكافة اإلجراءات االحترازية واملتطلبات الالزمة‪ ،‬ومت‬ ‫التنسيق مع مديرية األمن لوضع خطة تأمني مركز‬ ‫توزيع األسئلة وجلــان االمتحان‪ ،‬بجانب مشاركة‬ ‫مديرية الصحة فى إمداد اللجان باألطقم الطبية‪.‬‬

‫وأكــدت الــوزارة أنه مت التنبيه على رؤســاء جلان‬ ‫اإلدارة وجلــان النظام واملراقبة بــضــرورة تطبيق‬ ‫اإلجــراءات االحترازية بلجان سير االمتحان وف ًقا‬ ‫للقرارات والتعليمات اخلاصة بهذا الشأن‪ ،‬على‬ ‫أال يتجاوز عدد الطالب من ‪ 14‬إلى ‪ 16‬طال ًبا بكل‬ ‫جلنة فرعية داخل جلان سير االمتحان‪ ،‬للحفاظ‬ ‫على صحة وسالمة الطالب والعاملني بتلك اللجان‪.‬‬ ‫وأضافت أنه من املقرر أن يتم البدء فى أعمال‬ ‫تقدير درجات امتحانات الدبلومات الفنية اعتبا ًرا‬ ‫من ‪ 24‬يونيو املقبل‪ ،‬ومت جتهيز استراحات املعلمني‬ ‫املشاركني فى أعمال امتحانات الدبلومات الفنية‬ ‫‪ 2022‬فى جميع املحافظات بشكل ومستوى يليق‬ ‫مبعلمى مصر‪.‬‬

‫وفى األقصر‪ ،‬أعلن الدكتور محمد السيد‪ ،‬وكيل‬ ‫الوزارة‪ ،‬االنتهاء من جتهيز ‪ 55‬جلنة‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫عدد الطالب الذين سيؤدون االمتحان ‪ 12‬ألفا و‪302‬‬ ‫طالب‪ ،‬ومت جتهيز اللجان واالستراحات واتخاذ‬ ‫اإلجـ ــراءات االحــتــرازيــة واملتطلبات الــازمــة لها‪،‬‬ ‫والتنسيق مع مديرية األمن لوضع خطة تأمني مركز‬ ‫توزيع األسئلة وجلــان االمتحان‪ ،‬بجانب مشاركة‬ ‫مديرية الصحة فى إمداد اللجان باألطقم الطبية‪،‬‬ ‫وكذلك مديرية التموين لتوفير اخلبز لرؤساء اللجان‬ ‫واملالحظني املنتدبني من خارج املحافظة‪.‬‬ ‫وفى الشرقية‪ ،‬قال محمد رمضان‪ ،‬وكيل الوزارة‪،‬‬ ‫إن إجمالى الطالب الذين سيؤدون االمتحانات ‪71‬‬ ‫ألفا و‪ 962‬طال ًبا‪ ،‬الفتًا إلى التنسيق مع مديرية األمن‬ ‫لتأمني اللجان وأوراق األسئلة واإلجــابــة‪ ،‬وتأمني‬ ‫غرفة الكنترول وجتهيز االستراحات املخصصة‬ ‫للمشرفني على االمتحانات‪.‬‬ ‫وفى بنى سويف‪ ،‬كشف محمد عبدالتواب‪ ،‬وكيل‬ ‫وزارة التربية والتعليم‪ ،‬حقيقة ما تداوله رواد مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى عن رســوب وعــدم جنــاح أى‬ ‫طالبة من طالبات الصف األول الثانوى مبدرسة‬ ‫الثانوية الفنية «مهنى» بنات التابعة إلدارة تعليم‬ ‫الفشن‪ .‬بقوله إن النتيجة املعلن عنها لفصلني ‪-‬‬ ‫مهنى وعمال ‪ -‬من طلبة املسار فقط‪ ،‬وأن الراسبات‬ ‫فــى النظامى ‪ 10‬طــالــبــات‪ ،‬مــع العلم أن النسبة‬ ‫العامة للنجاح على مستوى املدرسة أكثر من ‪،%90‬‬ ‫منهن طالبات أوائل ومتفوقات‪ ،‬مشيرا إلى أنه فور‬ ‫تداول املوضوع على مواقع التواصل االجتماعى‪ ،‬مت‬ ‫التواصل مع مسؤولى التعليم الفنى وإرســال جلنة‬ ‫فنية ملراجعة تصحيح أوراق الطالبات‪ ،‬بجانب‬ ‫التوجيه بتنظيم برامج تقومي دراسى ومتابعتها لرفع‬ ‫املستوى‪ ،‬فضال عن اتخاذ اإلجــراء القانونى جتاه‬ ‫املقصرين من التعليم الفنى واملتابعة الفنية‪ ،‬وفتح‬ ‫حتقيق بسبب القصور والتراخى فى العمل وإدارة‬ ‫املدرسة ملخالفة التعليمات باإلعالن عن النتيجة دون‬ ‫احلصول على إذن أو تصريح من املديرية‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق متصل‪ ،‬كشف مــســؤولــو امتحانات‬ ‫الشهادة اإلعدادية بالبحر األحمر عن وجود تالعب‬ ‫فى أوراق إجابة االمتحان ألحد الطالب مبدرسة‬ ‫امليناء اإلعدادية‪ ،‬حيث اكتشف مالحظ الدور خالل‬ ‫تسلم وجمع وفحص كراسات اإلجابة وجود كراستى‬ ‫إجابة فى مادة واحــدة ألحد الطالب عقب انتهاء‬ ‫االمتحان‪ ،‬حيث مت إحالة األمر للتحقيق‪.‬‬

‫وفد إفريقى من ‪ 9‬دول يتعرف على البرامج التعليمية بـ«النانوتكنولوجى»‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫استعرض الدكتور محمد عثمان اخلشت‪ ،‬رئيس‬ ‫جامعة القاهرة‪ ،‬تقري ًرا من الدكتورة رباب الشريف‪،‬‬ ‫عميد كلية النانوتكنولوجى للدراسات العليا‪ ،‬بشأن‬ ‫زيــارة وفد إفريقى من وزارتــى الصناعة والتعليم‬ ‫العالى والبحث العلمى‪ ،‬وجهات صناعية بعدد من‬ ‫دول إفريقيا‪ ،‬للتعرف على البرامج التعليمية واملعامل‬ ‫بالكلية‪ ،‬سواء على مستوى الباحثني أو فى مجاالت‬

‫الصناعة‪ ،‬بالتعاون مع املركز القومى للبحوث‪.‬‬ ‫ضم الوفد ‪ 25‬إفريق ًيا ميثلون جهات حكومية من‬ ‫‪ 9‬دول مختلفة هــى‪( :‬نيجيريا‪ ،‬تشاد‪ ،‬بوروندى‪،‬‬ ‫بورکینافاسو‪ ،‬مدغشقر‪ ،‬اجلابون‪ ،‬مالى‪ ،‬ماالوى‪،‬‬ ‫وجيبوتى)‪ ،‬وذلــك فى إطــار فعاليات ورشــة عمل‬ ‫باملركز القومى للبحوث‪ ،‬حتت عنوان «تكنولوجيا‬ ‫النانو واستخدامها فى التطبيقات الصناعية»‪.‬‬ ‫وأجــرى الوفد جولة تفقدية ملعامل التوصيف‬

‫للمواد النانوية‪ ،‬للتع ّرف على األجــهــزة احلديثة‬ ‫به وأهميتها فى مجال النانوتكنولوجى‪ ،‬وكيفية‬ ‫االستفادة منها فى التطبيقات املختلفة (تنقية‬ ‫وحتلية املياه واخلاليا الشمسية)‪ ،‬كما تفقّد معامل‬ ‫البيولوجيا والتعرف على األجهزة املستخدمة فى‬ ‫فصل البروتينات واألحماض األمينية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى األجهزة املستخدمة فى تقدير السمية اخللوية‬ ‫واجلينية للمواد النانوية‪ .‬وعرضت عميد الكلية‪،‬‬

‫خالل الزيارة‪ ،‬رؤية الكلية والبرامج العلمية التى‬ ‫متنحها‪ ،‬مثل «برنامج التكنولوجيا احليوية النانوية»‪،‬‬ ‫و«برنامج الهندسة النانوية»‪ ،‬و«دبلومى حفظ وترميم‬ ‫اآلثار والطاقة الشمسية» اللذين يبدأ العمل بهما‬ ‫العام الــدراســى اجلــديــد‪ .‬واستعرضت‪ -‬كذلك‪-‬‬ ‫اخلدمات التى تقدمها الكلية‪ ،‬ســواء فى البحث‬ ‫العلمى أو الصناعة من خالل معامل الكلية التى‬ ‫حتتوى على أكثر من ‪ %80‬من األجهزة املستخدمة‬

‫فى توصيف املواد النانوية‪ ،‬وكذا معامل البيولوجيا‬ ‫اجلزيئية وزراعــة األنسجة‪ ،‬باإلضافة إلى معامل‬ ‫تقدير السمية الــنــانــويــة‪ .‬وأوصـــى الــوفــد بعقد‬ ‫بروتوكوالت تعاون ومذكرات تفاهم فى مجاالت‬ ‫النانوتكنولوجى بتطبيقاتها املختلفة‪ ،‬إلى جانب‬ ‫إيفاد الطلبة والباحثني األفــارقــة للدراسة بكلية‬ ‫النانوتكنولوجى بجامعة القاهرة واحلصول على‬ ‫درجات املاجستير بالبرامج املختلفة بالكلية‪.‬‬

‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬

‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫المعلومات وليس االجتهادات‬

‫من واقع أيام عشتها فى «دافوس»‪ ،‬شعرت‬ ‫بأهمية أن تتحدث وفق معلومات واضحة ال‬ ‫اجتهادات وآمال‪ .‬من واقع تلك األيام أعود‬ ‫مــن جديد ألؤك ــد أن كلمة أننا نعيش فى‬ ‫«عصر املعلومات» ليست مجرد وصف فقط‪،‬‬ ‫بل هى ضرورة ملا ينبغى أن نعيش فيه‪.‬‬ ‫جملة «املعلومات قوة» ليست فى زمننا هذا‬ ‫رفاهية‪ ،‬بل طلب وحقيقة لم يعد أمامنا إال‬ ‫أن نتعامل معها إذا أردنا أن نحتل مكانة تليق‬ ‫بنا‪ .‬املعلومات التى حتدث بها املشاركون فى‬ ‫«دافوس» كانت أشبه مبحور يتحكم فى األداء‬ ‫السياسى واالقتصادى واحلياة االجتماعية‬ ‫لهؤالء املشاركني‪ ،‬وبلدانهم وأقاليمهم‪ ،‬بل‬ ‫لــن أبــالــغ إن قلت إنهم يعرفون عــن بلدان‬ ‫أخرى ليست بلدانهم ما ال يعرفه سكان هذه‬ ‫البلدان‪.‬‬ ‫فى «دافــوس» شعرت بالفارق بني الدول‬ ‫املتقدمة وغيرها‪ ،‬وهــو مــدى امتالك هذه‬ ‫الــدول ملعلومات تفصيلية ودقيقة وشاملة‬ ‫لــكــافــة عــنــاصــر مجتمعاتها وغــيــرهــا من‬ ‫املجتمعات‪ .‬امتالك هذه املعلومات هو الذى‬ ‫سمح لهم بفهم طبيعة ونسيج مجتمعاتهم‪،‬‬ ‫عــرفــوا عــنــاصــر قــوتــهــم ونــقــاط ضعفهم‪،‬‬ ‫فهموا طبيعة السكان وسماتهم وقدراتهم‬ ‫واحــتــيــاجــاتــهــم‪ .‬امــتــلــكــوا أيـ ً‬ ‫ـضــا معلومات‬ ‫ومعرفة دقيقة عن اقتصادهم وثرواتهم‪ ،‬ومن‬ ‫خالل هذه القوة املعلوماتية انطلقوا لبناء‬ ‫مجتمعاتهم‪.‬‬ ‫فــى «دافــــوس» اكتشفت أنــنــا أم ــام حتـ ٍ ّـد‬ ‫حقيقى‪ ،‬إذا أردنــا ً‬ ‫فعل أن نكون جــز ًءا من‬ ‫العالم املتقدم املتطور‪ ،‬الــذى يعتمد على‬ ‫املعلومات‪ ،‬وأتصور أنه ليس أمامنا إال أن‬ ‫نأخذ الطريق الذى ثبت جناحه‪.‬‬ ‫لــقــد بــدأنــا فــى مــصــر مبــشــروع «مصر‬ ‫الرقمية»‪ ،‬وقد حققت الدولة جناحات كبيرة‬ ‫فيه‪ ،‬ومن خالله سعينا إليصال الدعم إلى‬ ‫مستحقيه احلقيقيني‪ ،‬وليس َمــن يحاولون‬ ‫االســتــفــادة منه‪ .‬حققت مــن خالله تقد ًما‬ ‫واضحا فى مسألة ربط املعلومات كلها على‬ ‫ً‬ ‫شبكة واحدة‪ ،‬ما يسهل إجراءات التعامل مع‬ ‫اجلهات احلكومية والنيابية وغيرها‪.‬‬ ‫كانت مصر وطوال السنوات املاضية تعانى‬ ‫نقصا حا ًّدا فى املعلومات عن مواطنيها‪ ،‬فلم‬ ‫ً‬ ‫يكن الــدعــم يصل إلــى أصحابه‪ ،‬وتأخرت‬ ‫العدالة االجتماعية بشكل واضح‪ ،‬وابتعد حلم‬ ‫املواطنني فى حياة كرمية‪ ،‬وأتصور أن ذلك‬ ‫كله كان بسبب فقر املعلومات‪ .‬اآلن صارت‬ ‫املسألة أفضل بكثير‪ ،‬ولكن هل هذا ٍ‬ ‫كاف؟‪.‬‬ ‫بالتأكيد اإلجابة ستكون «ال» ألن معيار‬ ‫التطور فى عصر املعلومة املتاحة حال ًيا‬ ‫هو الكيفية التى نستخدم بها املعلومات‪،‬‬ ‫وقد جنحنا فى بعض البنود‪ ،‬وبقيت بنود‬ ‫أخــرى‪ ،‬ومنها إدراكــنــا مــا تفعله املعلومة‬ ‫فى عالقتنا بــاخلــارج‪ ،‬وسعينا فى جذب‬ ‫االستثمارات إلى أرض مصر‪ ،‬والــذى لن‬ ‫يتم إال مبعلومات‪ ،‬ال باجتهادات‪.‬‬

‫روسيا تشترط رفع العقوبات الستئناف تصدير «الحبوب واألسمدة» زيادة معدالت توريد القمح‪..‬‬ ‫إنتاجا‬ ‫‪ 9‬أمريكا تحذر «كييف» من أى اعتداء داخل العمق الروسى تجن ًبا للتصعيد والموسم الحالى األعلى ً‬ ‫قــال الرئيس الــروســى‪ ،‬فالدميير بــوتــن‪ ،‬خالل‬ ‫اتصال مع رئيس الوزراء اإليطالى‪ ،‬ماريو دراجى‪ ،‬إن‬ ‫بالده مستعدة الستئناف تصدير احلبوب واألسمدة؛‬ ‫إذا مت رفع العقوبات عنها‪.‬‬ ‫وذكــر «الكرملني» أن اجلانبني بحثا الوضع فى‬ ‫مجال األمن الغذائى العاملى‪ ،‬مؤكدًا أن الوضع تدهور‬ ‫نتيجة القيود املعادية لروسيا التى فرضتها الواليات‬ ‫املتحدة واالحتاد األوروبى‪.‬‬ ‫وناقش «بوتني» مع «دراجى» الوضع فى أوكرانيا‪،‬‬ ‫وحتدث عن عودة احلياة السلمية فى مدن «دونباس»‪،‬‬ ‫وأشــار إلى جتميد املفاوضات من طرف «كييف»‪،‬‬ ‫مؤكدًا عزم «موسكو» مواصلة توريد الغاز إلى روما‪،‬‬ ‫وف ًقا لألسعار املحددة فى العقود‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬أضاف «بوتني» أنه لم يعد يوجد‬ ‫أى «شرطى عاملى» ميكنه أن مينع البلدان من انتهاج‬ ‫سياسة مستقلة‪ ،‬مشي ًرا إلى أن األمر لن ينحصر‬ ‫فى روسيا والصني فحسب؛ بل فى أن املزيد من‬ ‫بلدان العام ستقوم مبمارسة سياسة مستقلة‪ ،‬وال‬ ‫ميكن ألى شرطى عاملى وقف هذه العملية العاملية‬ ‫الطبيعية‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬اتّهم الرئيس األوكــرانــى‪ ،‬فولودميير‬ ‫زيلينسكى‪ ،‬القوات الروسية‪ ،‬بارتكاب «إبادة جماعية»‬ ‫فى دونباس‪ ،‬شرقى البالد؛ ما يجعل املنطقة غير آهلة‬ ‫بالسكان‪ ،‬مته ًما إياها بأنها تسعى لـ«تسوى باألرض»‬ ‫العديد مــن امل ــدن‪ ،‬حيث متــارس الترحيل والقتل‬ ‫اجلماعى للمدنيني‪ ،‬معتب ًرا أن كل ذلك يشكل سياسة‬ ‫إبادة جماعية واضحة تنفذها روسيا‪.‬‬ ‫وأكــد أن أوكرانيا ليست متحمسة للتحدث مع‬ ‫الرئيس الروسى‪ ،‬لكن يتعني عليها مواجهة حقيقة‬ ‫أن هذا سيكون ضرور ًّيا على األرجح إلنهاء احلرب‪،‬‬ ‫وتابع‪« :‬نريد استعادة حياة دولة ذات سيادة داخل‬

‫أراضــيــهــا‪ ،‬وروســيــا ال تبدو مستعدة بعد إلجــراء‬ ‫محادثات سالم جدية»‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬قال املتحدث باسم الكرملني‪ ،‬دميترى‬ ‫بيسكوف‪ ،‬إن بالده تنتظر قبول أوكرانيا مطالبها‪،‬‬ ‫وتنتظر كذلك من «كييف» أن تــدرك حقيقة تطور‬ ‫األوضاع فى الوقت احلالى‪.‬‬ ‫وحذرت الواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬أوكرانيا‪ ،‬من‬ ‫قصف أراض فى العمق الروسى‪ ،‬ملا ميكن أن يسببه‬ ‫ذلك من تصعيد للعمليات العسكرية‪ ،‬وف ًقا ملا نقلته‬ ‫وكالة «رويترز»‪ ،‬حيث أشارت إلى أن أمريكا ال تفرض‬

‫قيو ًدا جغرافية صريحة على استخدام األسلحة التى‬ ‫تتلقاها منها أوكرانيا‪ّ ،‬إل أنها فى الوقت نفسه حتذر‬ ‫«كييف» من قصف مناطق فى عمق روسيا‪.‬‬ ‫كان وزير اخلارجية الروسى‪ ،‬سيرجى الفروف‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫حذر من خطورة إرسال شحنات عسكرية إلى أوكرانيا‪،‬‬ ‫مشروعا لروسيا‪ ،‬فيما نقلت‬ ‫وقال إنها ستصبح هد ًفا‬ ‫ً‬ ‫صحيفة «كورييرى ديال سيرا»‪ ،‬عن مصادر‪ ،‬أن رئيس‬ ‫ال ــوزراء البريطانى‪ ،‬بوريس جونسون‪ ،‬عرض على‬ ‫الرئيس األوكرانى تشكيل حتالف ضد روسيا‪.‬‬ ‫ويــتــضــمــن منـــــوذج الــتــحــالــف الـــــذى عــرضــه‬

‫«جونسون»‪ ،‬تشكيل رابطة أوروبية بقيادة اململكة‬ ‫املتحدة‪ ،‬تشمل أوكرانيا وبولندا وإستونيا والتفيا‬ ‫وليتوانيا‪ ،‬وميكن أن تضم إلى صفوفها تركيا فى‬ ‫وقت الحق‪ ،‬كما ذكرت الصحيفة‪.‬‬ ‫وأوضح رئيس الــوزراء البريطانى أن أوكرانيا فى‬ ‫حاجة إلى مزيد من الدعم العسكرى‪ ،‬نظ ًرا للتقدم‬ ‫الروسى املستمر فى منطقة دونباس‪ ،‬ووف ًقا ملا نقلت‬ ‫وكالة «بلومبرج» أضاف‪« :‬أخشى أن الرئيس فالدميير‬ ‫ملموسا»‪.‬‬ ‫بوتني يحقق تقد ًما بطي ًئا‪ ،‬إال أنه يعد‬ ‫ً‬ ‫وحــث «جونسون» على تقدمي املزيد من الدعم‬ ‫العسكرى ألوكرانيا مع استمرارها فى محاربة القوات‬ ‫الروسية‪ ،‬مبا فى ذلــك إرســال مزيد من األسلحة‬ ‫الهجومية‪ ،‬مثل أنظمة الصواريخ املتعددة بعيدة املدى‪،‬‬ ‫والتى ميكنها ضرب أهداف عن بعد‪ ،‬وتابع‪« :‬أ ّما بشأن‬ ‫احتمال التفاوض مع الرئيس الروسى فكيف ميكنك‬ ‫التعامل مع متساح‪ ،‬بينما هو يأكل ساقك اليسرى؟ إنه‬ ‫رجل ال ميكن الوثوق به متا ًما»‪.‬‬ ‫وأشار وزير اخلارجية الروسى‪ ،‬خالل كلمة ضمن‬ ‫جلسة مجلس رؤســاء املناطق الروسية لدى وزارة‬ ‫اخلارجية الروسية‪ ،‬إلى أن الغرب أعلن حر ًبا شاملة‬ ‫على العالم الروسى كله‪ ،‬وال يتخلى عن محاوالته‬ ‫إثارة الشجار بني شعوب االحتاد السوفيتى السابق‪،‬‬ ‫باستخدام تفسيرات مغرضة ومغلوطة للتاريخ‪ ،‬الفتًا‬ ‫إلى أن الواليات املتحدة وحلفاءها يقومون مبضاعفة‬ ‫‪ 3‬أو ‪ 4‬مرات جهودهم الحتواء بالده‪ ،‬وذلك باستخدام‬ ‫مجموعة واسعة من األدوات‪ ،‬ابتدا ًء من العقوبات‬ ‫االقتصادية األحادية إلى «الدعاية الكاذبة متا ًما فى‬ ‫الفضاء اإلعالم العاملى»‪.‬‬ ‫وميدان ًّيا‪ ،‬أعلنت هيئة األركان األوكرانية أن قواتها‬ ‫تــصــدت ل ـــ‪ 12‬هجو ًما فــى محافظتى «دونيتسك‬ ‫ولوهانسك»‪ ،‬ودمــرت دبابة واحــدة‪ ،‬و‪ 5‬منظومات‬ ‫مدفعية‪ ،‬و‪ 5‬مركبات قتال مد ّرعة و‪ 5‬شاحنات‪.‬‬

‫قال مسؤول فى منظمة الصحة العاملية‪ ،‬أمس‪ ،‬إن‬ ‫هناك أولوية الحتواء «جدرى القرود» فى البلدان غير‬ ‫املوبوءة‪ ،‬من خالل إجراءات سريعة‪ ،‬مشي ًرا إلى عدم‬ ‫وجود حاجة للتلقيح الشامل ضد الفيروس‪ ،‬حتى مع‬ ‫تزايد حاالت اإلصابة فى العديد من البلدان‪.‬‬ ‫وقالت مديرة منظمة الصحة العاملية للتأهب‬ ‫للمخاطر املعدية العاملية‪ ،‬سيلفى برياند‪ ،‬إذا وضعنا‬ ‫اإلجراءات الصحية فى مكانها الصحيح فمن املمكن‬ ‫احتواؤها بسهولة‪ .‬وأشــار اخلبراء فى املنظمة إلى‬ ‫أن جدرى القرود ليس شديد العدوى‪ ،‬وال ينتشر إال‬ ‫من خالل االتصال الوثيق‪ ،‬أى مالمسة اجللد للجلد‬ ‫مع الشخص املصاب‪ ،‬وفى مثل هذا السيناريو ميكن‬ ‫احتواء الفيروس من خالل إجراءات سريعة‪ ،‬بحسب‬ ‫موقع «اليفمينت»‪ .‬وشــددت املنظمة على أن هناك‬ ‫فرصة سانحة ملنع املزيد من االنتشار‪ ،‬وحثت عامة‬

‫الناس على عدم القلق ألنه أبطأ بكثير من الفيروسات‬ ‫األخ ــرى مثل فــيــروس كــورونــا‪ .‬مــن جهتها‪ ،‬أعلنت‬ ‫أرمينيا حظر استيراد حيوانات الــقــوارض بسبب‬ ‫انتشار فيروس جدرى القرود فى العالم‪ .‬جاء ذلك‬ ‫القرار من قبل هيئة التفتيش على سالمة األغذية‬ ‫فى البالد‪ .‬وقالت السلطات إن القرار بدأ تنفيذه‬ ‫منذ أمــس‪ ،‬حيث يحظر استيراد هــذه الفئات من‬ ‫احليوانات‪ ،‬وكذلك نقلها من بلد واحد من االحتاد‬ ‫االقتصادى األوراسى عبر أراضى أرمينيا‪ .‬وسجلت‬ ‫السلطات الصحية فى فنلندا‪ ،‬أمس‪ ،‬أول حالة إصابة‬ ‫بجدرى القرود فى البالد‪ ،‬وأصدرت مختبرات ‪HUS‬‬ ‫الفنلندية بيا ًنا رسم ًّيا‪ ،‬قالت فيه إنه «مت اإلبالغ عن‬ ‫احلالة املشتبه بها واملريض يتعافى»‪ .‬وأشار البيان إلى‬ ‫أن األنباء األولى أوردت أنه مت تشخيص حالة اإلصابة‬ ‫لدى رجل زار أوروبا‪ .‬وفى سياق متصل‪ ،‬أعلن رئيس‬ ‫التحالف من أجل ابتكارات التأهب لألوبئة‪ ،‬ريتشارد‬

‫هاتشيت‪ ،‬أن الظهور املفاجئ جلــدرى القرود فى‬ ‫العديد من البلدان حول العالم ميثل تفش ًيا مقل ًقا‪ ،‬لكن‬ ‫الفيروس ال ميثل نفس التهديد العاملى مثل كورونا‪.‬‬ ‫ونقلت شبكة «سى إن بى سى» للمسؤول الصحى‪،‬‬ ‫على هامش املنتدى االقتصادى العاملى فى دافوس‪،‬‬ ‫قوله إن االجتماع يعد األول منذ عامني بسبب جائحة‬ ‫كورونا‪ ،‬لكن وجدنا أنفسنا نواجه تهديدًا خطي ًرا آخر‬ ‫ملرض»‪ .‬وأضاف‪« :‬يجب أن نفهم ما يعنيه ذلك‪ ،‬وهو‬ ‫أن العالم بدأ فى التحرك مرة أخرى وأن األمراض‬ ‫املعدية بدأت فى التحرك معنا‪ ،‬قائال‪ :‬هذا وباء مقلق‪،‬‬ ‫لكن جدرى القرود مرض مختلف متا ًما عن كوفيد»‪.‬‬ ‫وقالت املفوضية األوروبــيــة‪ ،‬وف ًقا ملا نقلت وكالة‬ ‫فرانس برس‪ ،‬إن االحتاد األوروبــى يستعد لعمليات‬ ‫شراء جماعية للقاحات وغيرها من العالجات ملرض‬ ‫جــدرى القردة‪ ،‬مؤكدة أنه سيتم االنتهاء من وضع‬ ‫التفاصيل فى «األيام القادمة»‪.‬‬

‫وق ــال املتحدث بــاســم املفوضية األوروب ــي ــة فى‬ ‫مجال الصحة ستيفان دى كيرسمايكر‪ ،‬إن الهيئة‬ ‫األوروبية لالستجابة للطوارئ الصحية «تعمل مع‬ ‫الدول األعضاء والشركات املصنعة لشراء اللقاحات‬ ‫والعالجات جلدرى القردة»‪.‬‬ ‫كانت إسبانيا قد أبدت ن ّيتها احلصول على لقاحى‬ ‫«إمفانكس» و«تيكوفيرميات» املضادين للفيروسات‬ ‫من خالل عملية شراء جماعية لالحتاد األوروبــى‪،‬‬ ‫و«إمفانكس» الذى ينتجه مختبر «بافاريان نورديك»‬ ‫هو لقاح من اجليل الثالث (لقاح حى غير متكرر‪ ،‬أى‬ ‫أنه ال يتكاثر فى جسم اإلنسان) حاصل على رخصة‬ ‫االستعمال فى أوروبا منذ عام ‪ 2013‬ومضاد للجدرى‬ ‫عند البالغني‪ .‬وأوض ــح املتحدث باسم املفوضية‬ ‫األوروبية أن التطعيم ضد جدرى القردة «سيقتصر‬ ‫على حاالت محددة للغاية‪ ،‬إذ ال ميكن مقارنة انتقال‬ ‫الفيروس وخطره مع فيروس كورونا»‪.‬‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫جنود أوكرانيون فى طريقهم إلى جبهات القتال فى «الدونباس»‬

‫«الصحة العالمية»‪« :‬جدرى القرود» ال يحتاج لعمليات التلقيح الشامل‬ ‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫تواصل توريد القمح بالشون‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم والشرقية‪ -‬وليد صالح‪:‬‬

‫كلف السيد القصير‪ ،‬وزير الزراعة واستصالح‬ ‫األراضــى‪ ،‬الدكتور حسن الفولى‪ ،‬مدير الهيئة‬ ‫الــعــامــة لــإصــاح ال ــزراع ــى‪ ،‬وســعــيــد صــالــح‪،‬‬ ‫مستشار وزي ــر الــزراعــة للمتابعة‪ ،‬يرافقهما‬ ‫املهندس محمد خليفة‪ ،‬وكــيــل وزارة الــزراعــة‬ ‫بالشرقية‪ ،‬واملهندس أحمد سعيد‪ ،‬مدير مديرية‬ ‫اإلصــاح الــزراعــى بالشرقية‪ ،‬مبتابعة حصاد‬ ‫وتــوريــد القمح فــى املحافظة واالســتــمــاع إلى‬ ‫مشاكل الفالحني فيما يتعلق بتوريد وحصاد‬ ‫املحصول والتدخل الفورى حلل هذه املشكالت‪.‬‬ ‫وقــال الوزير‪ ،‬فى تصريحات‪ ،‬أمــس‪ ،‬إن هذه‬ ‫اجلولة تأتى ضمن خطة وزارة الزراعة ملتابعة‬ ‫أعمال حصاد وتوريد القمح بالتعاون مع مختلف‬ ‫األجهزة الفنية التابعة للوزارات املعنية لضمان‬ ‫تسهيل إجراءات التوريد للمحصول‪.‬‬ ‫وأضــــــاف «ال ــق ــص ــي ــر» إن ه ـ ــذه اجل ـ ــوالت‬ ‫تستهدف االطمئنان على عملية حصاد القمح‬ ‫فى التسهيالت «غير املسبوقة» التى تقدمها‬ ‫الــدولــة لــزيــادة معدالت التوريد فى ظل زيــادة‬ ‫مساحات القمح ألكثر من ‪ 3.6‬مليون فدان ألول‬ ‫مرة‪ ،‬وزيادة إنتاجية املحصول بسبب احلمالت‬ ‫اإلرشــاديــة ملحصول القمح التى تنفذها وزارة‬ ‫الزراعة لتطبيق املمارسات اجليدة خالل مراحل‬ ‫الزراعة واحلصاد والتداول‪.‬‬ ‫وأوضح وزير الزراعة أنه من املتوقع أن يتجاوز‬ ‫إنتاج مصر من القمح حاجز الـ‪ 10‬ماليني طن ألول‬ ‫مرة‪ ،‬خاصة فى ظل ما شهدته مصر من ظروف‬ ‫مناخية كانت مناسبة لزراعة املحصول وانعكست‬ ‫على زي ــادة اإلنــتــاج الكلى ملصر‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن‬ ‫املشروعات القومية اجلديدة الستصالح األراضى‬ ‫لعبت دو ًرا كبي ًرا فى املساهمة فى تقليل الفجوة‬ ‫الغذائية لعدد من املحاصيل االستراتيجية‪.‬‬

‫وأكــد مستشار وزيــر الــزراعــة للمتابعة على‬ ‫ضــــروره تــكــاتــف اجلــمــيــع خـــال هـــذه الــفــتــره‬ ‫حلث ومتابعة املزارعني على توريد املحصول‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أن محافظة الشرقية حتتل املركز‬ ‫األول فــى مساحة القمح حيث تــتــجــاوز ‪400‬‬ ‫ألف فدان‪ ،‬ويجب حتقيق املستهدف من عملية‬ ‫توريد املحصول لصالح الدولة لتلبية احتياجات‬ ‫صناعة اخلبز املدعم مبا يتناسب مع املساحة‬ ‫املنزرعة باملحصول وإمكانيات العاملني‪ ،‬كما‬ ‫وجه بضرورة إزالة أى عقبات أمام توريد القمح‪.‬‬ ‫وش ــدد عــلــى أن ه ــذه ال ــزي ــارة تــأتــى تنفي ًذا‬ ‫لتوجيهات وزير الزراعة باملرور واملتابعة املستمرة‬ ‫جلميع املحافظات لتسهيل توريد القمح وحتقيق‬ ‫املستهدف‪ ،‬مؤكدا على أن تلك الزيارات مستمرة‬ ‫حتى االنتهاء من موسم احلصاد والتوريد‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق مــتــصــل‪ ،‬واصــلــت صــوامــع وشــون‬ ‫محافظة الشرقية عملها فى استقبال القمح من‬ ‫املوردين واملزارعني مبختلف مراكز املحافظة‪،‬‬ ‫البالغ عددها ‪ ٥٥‬صومعة وبانكر وشونة مطورة‪.‬‬ ‫وبلغ إجمالى كمية األقــمــاح املحلية املــوردة‬ ‫للصوامع والشون ‪ ٥٧٦‬أل ًفا و‪ ٥٩٦‬ط ًنّا و‪١٧٧‬‬ ‫كيلو قمح‪ ،‬فيما مت حصاد نحو ‪ ٤٢٢‬ألف فدان‪،‬‬ ‫من إجمالى املساحة املنزرعة مبحصول القمح‬ ‫هذا املوسم بنطاق دائرة املحافظة وقدرها ‪٤٢٣‬‬ ‫أل ًفا و‪ ٢٢٢‬فدا ًنا‪.‬‬ ‫وأكد املحافظ الدكتور ممدوح غراب ضرورة‬ ‫التأكد من متهيد الطرق املؤدية لشون وصوامع‬ ‫وهناجر التخزين بأنحاء املحافظة‪ ،‬لتيسير‬ ‫ال ــوص ــول إلــيــهــا بــســيــارات الــقــمــح الـ ــذى يتم‬ ‫توريده‪ ،‬مشد ًدا على ضرورة استمرار التنسيق‬ ‫والتعاون بني كافة األجهزة‪ ،‬للتعامل فو ًرا إلزالة‬ ‫أى معوقات قــد تــطــرأ أثــنــاء عمليات التوريد‬ ‫للمحصول على مستوى املحافظة‪.‬‬


‫«الشيوخ» يناقش أزمة تعيين ‪ 36‬ألف معلم وتعديالت «صندوق ذوى اإلعاقة»‬ ‫‪9‬المجلس يستعرض تقرير مشروع قانون باعتماد خطة التنمية االقتصادية واالجتماعية لـ«‪»2023 -2022‬‬

‫كتب‪ -‬محمود جاويش‪:‬‬

‫عادت أزمة تعيني ‪ 36‬ألف معلم‪ ،‬العالقة منذ‬ ‫‪ 3‬سنوات‪ ،‬إلى مجلس الشيوخ من جديد‪ ،‬بعد‬ ‫أن توقفت إجــراءات تعيينهم‪ ،‬رغم صدور قرار‬ ‫رئاسى بذلك‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن يناقش مجلس الشيوخ‪ ،‬خالل‬ ‫جلسته العامة‪ ،‬غدًا‪ ،‬تقرير جلنة التعليم والبحث‬ ‫العلمى واالتــصــاالت وتكنولوجيا املعلومات عن‬ ‫االقــتــراح برغبة ال ــذى تــقــدم بــه الــنــائــب عمرو‬ ‫السعيد فهمى‪ ،‬بشأن عدم تعيني ‪ 36‬ألف معلم‬ ‫من تعاقدات وزارة التربية والتعليم خالل الفترة‬ ‫من ‪ 1‬إبريل ‪ 2019‬حتى ‪ 31‬مايو ‪ ،2019‬وهى املدة‬ ‫السابقة التى أعلنتها الوزارة لتعيني معلمني جدد‪.‬‬ ‫ويناقش املجلس‪ ،‬فى اجللسة ذاتها‪ ،‬تقرير جلنة‬ ‫التعليم‪ ،‬بشأن مقترح برغبة تقدمت به النائبة‬ ‫نهى زكــى‪ ،‬بشأن بحث أسباب حساب وصرف‬ ‫املستحقات املالية للمعلمني على أساس ‪،2014‬‬ ‫ويستأنف مناقشة تقرير اللجنة املشتركة من جلنة‬ ‫حقوق اإلنسان والتضامن ومكتب جلنة الشؤون‬

‫الدستورية والتشريعية‪ ،‬بشأن مشروع قانون مقدم‬ ‫من النائب أشــرف رشــاد وأكثر من ُعشر عدد‬ ‫أعضاء مجلس النواب‪ ،‬بتعديل بعض أحكام قانون‬ ‫إنشاء صندوق دعم األشخاص ذوى اإلعاقة‪.‬‬ ‫ويبحث املجلس‪ -‬كذلك‪ -‬تقارير جلنة الزراعة‬ ‫والرى عن االقتراحات برغبة املقدمة من النائب‬ ‫محمد السباعى‪ ،‬بشأن تنفيذ أسوار حماية على‬ ‫جانبى املجارى املائية للترع‪ ،‬واالقــتــراح برغبة‬ ‫املقدم من النائب زين األطناوى‪ ،‬بشأن التضرر‬ ‫من ارتفاع أسعار اللحوم‪.‬‬ ‫وفيما يخص تقارير جلنة الصحة واإلسكان‬ ‫واإلدارة املحلية والنقل‪ ،‬فمن املــقــرر مناقشة‬ ‫اقتراح برغبة مقدم من النائب على عبدالرحمن‬ ‫مهران‪ ،‬بشأن تشغيل مستشفى أبوتيج النموذجى‪،‬‬ ‫ومــبــادرة دعامة احلياة‪ ،‬واقــتــراح النائب مؤمن‬ ‫معاذ‪ ،‬بشأن إنشاء مستشفى باريس املركزى‬ ‫مبحافظة ال ــوادى اجلــديــد‪ ،‬إلــى جانب مقترح‬ ‫النائب أحمد األحمر‪ ،‬بشأن التضرر من توقف‬ ‫العمل مبستشفى الرمد بقنا‪ ،‬ومقترح النائب‬

‫جلسة عامة ملجلس الشيوخ «صورة أرشيفية»‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫السبت ‪ ٢٨‬مايو ‪٢٠٢٢‬م ‪ ٢٧ -‬شوال ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ٢٠ -‬بشنس ‪ - 173٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٥٧‬‬

‫تصوير ‪ -‬خالد مشعل‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - May 28 th - 2022 - Issue No. 6557 - Vol.18‬‬

‫أكــمــل جنــاتــى‪ ،‬بــشــأن إنــشــاء مستشفى عــام‬ ‫منطقة املقطم‪ ،‬ومقترح النائب باسم اخلواص‪،‬‬ ‫بشأن تسلم وزارة الصحة الرسومات اخلاصة‬ ‫باستكمال إنشاء املستشفى املركزى العام مبدينة‬ ‫العبور‪ ،‬ومقترح النائب عمرو السعيد فهيم‪،‬‬ ‫بشأن التضرر من عدم اإلسناد والبدء فى تنفيذ‬ ‫مشروع مستشفى بشبيش املركزى‪.‬‬ ‫اقتراحا برغبة‬ ‫وتشمل تقارير اللجنة‪ -‬كذلك‪-‬‬ ‫ً‬ ‫تــقــدم بــه النائب عــصــام ه ــال‪ ،‬بــشــأن اقــتــراح‬ ‫مــد خــط مترو األنــفــاق بجنوب اجلــيــزة ليصل‬ ‫إلــى محطات مــراكــز أبوالنمرس واحلــوامــديــة‬ ‫والــبــدرشــن والــعــيــاط والــصــف وأطــفــيــح‪ ،‬وكــذا‬ ‫إعادة تأهيل ورصف املدخل الشمالى واجلنوبى‬ ‫للمحافظة‪ ،‬إلى جانب مقترح النواب أحمد خشانة‬ ‫وحافظ شوشة وسيد عبده‪ ،‬بشأن تطوير سكك‬ ‫حديد السويس‪ ،‬ومقترح النائبني محمود القط‬ ‫ومحمد يحيى عزمى‪ ،‬بشأن إنشاء مجلس أعلى‬ ‫لسالمة النقل‪ ،‬ومقترح النائب أحمد القناوى‪،‬‬ ‫بشأن استحداث حى ثالث مبدينة املحلة الكبرى‪،‬‬

‫ومقترح النائبني عمرو فهمى وأحمد القناوى‪،‬‬ ‫بشأن تفعيل قرار حتويل قرية بشبيش إلى مدينة‬ ‫وفصلها عن مركز املحلة الكبرى‪.‬‬ ‫وتــســتــعــرض اجلــلــســة الــعــامــة تــقــريــر جلنة‬ ‫الشؤون املالية واالقتصادية واالستثمار‪ ،‬بشأن‬ ‫مشروع قانون باعتماد خطة التنمية االقتصادية‬ ‫واالجــتــمــاعــيــة لــلــعــام امل ــال ــى ‪2023 -2022‬‬ ‫والتأشيرات العامة املرافقة له‪ ،‬عــاوة على ‪3‬‬ ‫تقارير للجنة الثقافة والسياحة واآلثار واإلعالم‪،‬‬ ‫و‪ 5‬تقارير للجنة اإلسكان واإلدارة املحلية والنقل‪.‬‬ ‫اقتراحا‬ ‫وتضم تقارير جلنة الثقافة واإلعالم‬ ‫ً‬ ‫برغبة للنائبني هند جــوزيــف وعــلــى مــهــران‪،‬‬ ‫بشأن استكمال أعمال الترميم اخلاصة بقصر‬ ‫إلكسان باشا إلنشاء متحف مبحافظة أسيوط‪،‬‬ ‫ـراحــا برغبة للنائب محمد البنا‪ ،‬بشأن‬ ‫واقــتـ ً‬ ‫بناء فنادق عائمة حديثة بني األقصر وأسوان‬ ‫واقتراحا برغبة للنائب سامح‬ ‫خلدمة السياحة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الشيمى‪ ،‬بشأن ترميم وإعادة فتح مبنى سراى‬ ‫احلقانية باإلسكندرية‪.‬‬

‫الحكومة تعزز الشراكة مع القطاع الخاص فى المشروعات اإلنتاجية‬ ‫أكدت نيفني جامع‪ ،‬وزير التجارة والصناعة‪،‬‬ ‫أن القطاع اخلاص شريك أساسى فى منظومة‬ ‫التنمية االقتصادية‪ ،‬مشيرة إلى تعزيز الشراكة‬ ‫م ــع الــقــطــاع اخل ـ ــاص لــلــمــشــاركــة ف ــى كــافــة‬ ‫املشروعات اإلنتاجية واخلدمية‪.‬‬ ‫وقالت «جامع»‪ ،‬خالل ترؤسها االجتماع األول‬

‫ملجلس الصناعات النسيجية بعد إعادة تشكيله‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬إن احلكومة مهتمة باالرتقاء مبنظومة‬ ‫صناعة الغزل والنسيج واملالبس اجلاهزة‪ ،‬للوفاء‬ ‫باحتياجات السوق املحلية والتصدير لألسواق‬ ‫اخلارجية‪ ،‬من خــال االستفادة من املقومات‬ ‫الزراعية والصناعية الكبيرة لالقتصاد القومى‬

‫فــى هــذا الــصــدد‪ ،‬والسمعة الطيبة واملكانة‬ ‫املتميزة للقطن املصرى بكافة األسواق العاملية‪.‬‬ ‫وأضافت أن املجلس اجلديد يضم ممثلني عن‬ ‫كافة اجلهات املعنية بتنمية وتطوير كافة حلقات‬ ‫صناعة الغزل والنسيج واملالبس اجلاهزة‪ ،‬إذ‬ ‫يهدف لوضع رؤية شاملة للنهوض بالقطاع‪.‬‬

‫إطالق الخدمة اإللكترونية «توقيعى»‬

‫عرض التجربة‬ ‫العمرانية المصرية‬ ‫على سلطنة عمان‬

‫‪«9‬االتصاالت»‪ :‬أكثر من ‪ 130‬خدمة على «المنصة» لبناء مصر الرقمية‬ ‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫قال الدكتور عمرو طلعت‪ ،‬وزير‬ ‫االتصاالت وتكنولوجيا املعلومات‪،‬‬ ‫إن التوقيع اإللكترونى يُعد حجر‬ ‫الــزاويــة لالنطالق نحو بناء مصر‬ ‫الرقمية‪.‬‬ ‫وأشار «طلعت»‪ -‬خالل مشاركته‬ ‫فى مراسم إطالق خدمات التوقيع‬ ‫اإللــكــتــرونــى «تــوقــيــعــى»‪ ،‬مــن خالل‬ ‫الـــتـــعـــاون امل ــش ــت ــرك بـ ــن شــركــة‬ ‫«فيكسد مــصــر» للحلول الرقمية‬ ‫وأمـــن املــعــلــومــات‪ ،‬احلــاصــلــة على‬ ‫تــرخــيــص تــقــدمي خــدمــات التوقيع‬ ‫اإللــكــتــرونــى‪ ،‬وشــركــة «اتــصــاالت‬ ‫مصر»‪ -‬إلى جهود تطوير املنظومة‬ ‫فــى إطــار ‪ 3‬مــراحــل‪ ،‬وهــى مرحلة‬ ‫تطوير البنية التشريعية‪ ،‬وحتديث‬ ‫البنية التكنولوجية‪ ،‬والنشر‪ ،‬والتى‬ ‫يتبعها استحداث تطبيقات ترتكز‬ ‫على تكنولوجيا التوقيع اإللكترونى‬ ‫وإتاحتها بطرق ميسرة للمواطنني‪.‬‬ ‫وأوضح أنه مبوجب هذا اإلطالق؛‬ ‫ستقدم «اتــصــاالت مصر» خدمات‬

‫وزير االتصاالت خالل إطالق اخلدمة‬

‫الــتــوقــيــع اإللــكــتــرونــى لــلــشــركــات‬ ‫واألفراد من خالل فروعها لتوسيع‬ ‫قاعدة استخدام التوقيع اإللكترونى‪،‬‬ ‫ورفع كفاءة العمل اإلدارى‪ ،‬وإتاحة‬

‫أدوات تــكــنــولــوجــيــا املــعــلــومــات‬ ‫وتطبيقاتها على النحو الذى يدعم‬ ‫عمليات التحول الرقمى مبا يتواكب‬ ‫مع مستحدثات العصر ويضيف إلى‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم وآيات احلبال‪:‬‬

‫مزايا مصر التنافسية وجاهزيتها‬ ‫الرقمية على جميع املستويات‪.‬‬ ‫وأشار إلى أنه مت البدء منذ عدة‬ ‫سنوات فى إصالح اإلطار التشريعى‬ ‫والهيكل احلوكمى للمنظومة‪ ،‬من‬ ‫خ ــال مــراجــعــة الــتــشــريــع اخلــاص‬ ‫به وإجــراء تعديالت على الالئحة‬ ‫التنفيذية للقانون ملواكبة التطورات‬ ‫التكنولوجية‪ ،‬لتشمل تقنيات أحدث‬ ‫مثل اخلــتــم اإللــكــتــرونــى والبصمة‬ ‫الزمنية‪ ،‬كما تتم حال ًيا مراجعة‬ ‫اإلطار التنظيمى الستحداث بعض‬ ‫اخلدمات مثل اإلرســال اإللكترونى‬ ‫املضمون والتيقن الرقمى‪.‬‬ ‫وأضـــــاف أنـ ــه مت إط ـ ــاق أكــثــر‬ ‫من ‪ 130‬خدمة على منصة مصر‬ ‫الرقمية‪ ،‬إذ ستشهد املرحلة املقبلة‬ ‫إط ــاق املــزيــد مــن اخلــدمــات التى‬ ‫تــرتــكــز عــلــى تــكــنــولــوجــيــا التوقيع‬ ‫اإللكترونى؛ مع أهمية التوسع فى‬ ‫توفير كوادر مدربة فى جميع علوم‬ ‫االتــصــاالت وتكنولوجيا املعلومات‬ ‫املتعلقة بالتوقيع اإللكترونى‪.‬‬

‫أكد الدكتور عاصم اجلــزار‪ ،‬وزير‬ ‫اإلســكــان‪ ،‬أن الــدولــة مستعدة لنقل‬ ‫خبراتها الواسعة فى مجال التنمية‬ ‫العمرانية إلى سلطنة عمان‪.‬‬ ‫وعـ ــرض وزيـ ــر اإلس ــك ــان‪ -‬خــال‬ ‫لــقــاء مــع سفير سلطنة عــمــان لدى‬ ‫القاهرة‪ ،‬عبداهلل بن ناصر الرحبى‪،‬‬ ‫ووكــيــل وزارة اإلســكــان والتخطيط‬ ‫العمرانى بالسلطنة‪ ،‬حمد بن على‬ ‫النزوانى‪ -‬التجربة العمرانية التى‬ ‫تشهدها مصر فى مختلف املجاالت‪،‬‬ ‫واجلهود التى بذلتها لتحقيق نهضة‬ ‫عــمــرانــيــة ف ــى مــخــتــلــف امل ــج ــاالت‪،‬‬ ‫وذلـــك فــى إطـــار تنفيذ مخرجات‬ ‫املخطط االستراتيجى القومى للتنمية‬ ‫العمرانية «مصر ‪ ،»2052‬والذى يتمثل‬ ‫هــدفــه األول فــى مضاعفة املعمور‬ ‫املصرى‪ ،‬وفتح آفاق جديدة للتنمية‪.‬‬

‫وزير الدفاع ضمن فعاليات الزيارة‬

‫«شعراوى» يتابع‬ ‫منظومة النظافة‬ ‫بأحياء القاهرة‬

‫وزير الدفاع يعود بعد زيارة‬ ‫األمم المتحدة تدعو الستئناف المسار االنتخابى فى ليبيا‬ ‫الثقة رسمية للكونغو الديمقراطية‬ ‫‪«9‬جوتيريش» يدعو للتحلى بروح التعاون‪ ..‬و«السنى»‪ :‬المواطن فقد‬ ‫سياسية يقودها الليبيون وميسكون‬ ‫بزمامها بتيسير من األمم املتحدة‪.‬‬ ‫ودعــا جوتيريش‪ ،‬البرملان الليبى‬ ‫واملجلس األعلى للدولة إلى التحلى‬ ‫ب ــروح الــتــعــاون‪ ،‬والــتــوصـــــل بسرعة‬ ‫إلــى اتفاق بشأن مسار االنتخابات‬ ‫الوطنية‪ ،‬مشد ًدا على أهمية االبتعاد‬ ‫عن االستقطاب السياسى‪ ،‬الذى لن‬ ‫يؤدى إال إلى تأخير االنتخابات‪.‬‬ ‫وقـــال مــنــدوب ليبيا ل ــدى األمم‬ ‫املتحدة‪ ،‬الطاهر السنى‪ :‬إن الليبيني‬ ‫سئموا جلسات مجلس األمــن دون‬ ‫نتائج فاعلة‪ ،‬إذ إن املواطن الليبى‬ ‫فقد الثقة فى املبادرات الدولية التى‬ ‫شجعت املعرقلني فى خدمة مصالح‬ ‫الدول الراعية له‪.‬‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫دعــا األمــن العام لــأمم املتحدة‬ ‫أنطونيو جوتيريش‪ ،‬املسؤولني فى‬ ‫ليبيا الستئناف املــســار االنتخابى‬ ‫الــذى توقف فــى ديسمبر املاضى‪،‬‬ ‫مــؤك ـدًا «أن ــه أصــبــح الــيــوم ضــرورة‬ ‫سياسية أكثر من أى وقت مضى‪ ،‬وإن‬ ‫رسم مسار واضــح وتوافقى يفضى‬ ‫ألهمية إجراء االنتخابات فى ليبيا»‪.‬‬ ‫وأشار خالل جلسة ملجلس األمن‬ ‫مــســاء أمــس األول‪ ،‬إلــى أن الدعم‬ ‫امل ــق ــدم م ــن الــشــركــاء اإلقــلــيــمــيــن‬ ‫والدوليني‪ ،‬ومنهم االحتاد اإلفريقى‬ ‫واألوروب ــى وجامعة الــدول العربية‪،‬‬ ‫يظل ذا أهمية حاسمة فــى تعزيز‬ ‫بيئة تفضـى إلى املضى قد ًما بعملية‬

‫جلسة مجلس األمن‬

‫المبادرة استهدفت توعية ‪ 87‬ألف شخص‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫عاد إلى أرض الوطن الفريق أول‬ ‫محمد زكى‪ ،‬القائد العام للقوات‬ ‫املسلحة‪ ،‬وزي ــر الــدفــاع واإلنــتــاج‬ ‫احلـــربـــى‪ ،‬والـــوفـــد املـــرافـــق لــه‪،‬‬ ‫عقب انتهاء زيارته الرسمية إلى‬ ‫جمهورية الكونغو الدميقراطية‪.‬‬ ‫وبـــــــدأت الـــــزيـــــارة مب ــراس ــم‬ ‫االستقبال الرسمية واستعراض‬ ‫حرس الشرف وعزفت املوسيقات‬ ‫الــســام الــوطــنــى لكال البلدين‪،‬‬ ‫والــتــقــى الــقــائــد الــعــام لــلــقــوات‬ ‫املــســلــحــة بــنــظــيــره الــكــونــغــولــى‪،‬‬ ‫ال ــدك ــت ــور ك ــاب ــان ــدا بــاكــورجنــا‪،‬‬ ‫وزير الدفاع الوطنى واملحاربني‬ ‫القدماء‪ ،‬وتناول اللقاء مناقشة‬

‫ختام فعاليات «احميها من الختان» فى ‪ 60‬قرية‬

‫مصر تساعد «الكونغو»‬ ‫فى تطبيق نظم الرى الحديثة‬

‫حتت عنوان «احميها من اخلتان»‪،‬‬ ‫اختتم فــرع املجلس القومى للمرأة‬ ‫باإلسكندرية فعاليات حملة َط ـ ْرق‬ ‫األبـــواب‪ ،‬أمــس‪ ،‬والــتــى مت تنفيذها‬ ‫حتت رعاية الدكتورة مايا مرسى‪،‬‬ ‫رئيس املجلس القومى للمرأة‪.‬‬ ‫وقالت الدكتورة ماجدة الشاذلى‪،‬‬ ‫م ــق ــررة ال ــف ــرع ف ــى اإلســكــنــدريــة‪،‬‬ ‫إن احلملة استهدفت رفــع الوعى‬ ‫املجتمعى بقضايا املـــرأة ومــبــادرة‬ ‫تنمية األســرة املصرية بقرى «حياة‬ ‫كرمية»‪ ،‬مشيرة إلى أنها استهدفت‪،‬‬ ‫على مدار ‪ 10‬أيام‪ 60 ،‬قرية وجن ًعا‬ ‫من قرى «حياة كرمية» وبرج العرب‬ ‫بإجمالى ‪ 18‬ألــف زيـ ــارة‪ ،‬وتوعية‬ ‫‪ 87342‬م ــن ال ــرج ــال والــســيــدات‬ ‫واألطـ ــفـ ــال‪ ،‬كــمــا مت ــت االســتــعــانــة‬ ‫بـ ـــ‪ 36‬رائــــدة مــن رائ ـ ــدات املجلس‬ ‫واملتطوعات ومجموعة من الواعظات‬ ‫والراهبات وأعضاء الفرع‪.‬‬ ‫وأوضـــحـــت أن احلــمــلــة‪ -‬الــتــى‬ ‫أطلقتها اللجنة الوطنية للقضاء‬

‫زار وفــد حكومى تابع لــوزارة‬ ‫املــوارد املائية والــرى‪ ،‬جمهورية‬ ‫الــكــونــغــو الــدميــقــراطــيــة‪ ،‬لنقل‬ ‫اخل ــب ــرات املــصــريــة فــى مجال‬ ‫اإلدارة املتكاملة للمياه وتطبيق‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫نظم الــرى احلديثة‪،‬‬ ‫ب ــدء جتــربــة تطبيق نــظــم الــرى‬ ‫احلديثة على مساحة ‪ 5‬هكتارات‬ ‫كمرحلة أولى‪.‬‬ ‫والتقى أعضاء الــوفــد‪ ،‬نائبة‬ ‫رئيس الوزراء الكونغولية ووزيرة‬ ‫الــبــيــئــة والــتــنــمــيــة املــســتــدامــة‪،‬‬ ‫إيـــف بــازايــيــبــا مـــاســـودى‪ ،‬ومت‬ ‫الــتــبــاحــث ح ــول الــتــعــاون ونقل‬ ‫اخلــبــرات املــصــريــة‪ ،‬إذ أعربت‬ ‫«مــاســودى» عــن سعادتها بهذه‬ ‫الزيارة التى تدل على عالقات‬ ‫التعاون القوية التى تربط بني‬ ‫الــبــلــديــن الــشــقــيــقــن‪ ،‬وأبـ ــدت‬ ‫امتنا ًنا للمجهود الكبير املبذول‬

‫اإلسكندرية‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬

‫‪˚ ٢١ ˚ ٣٤‬‬

‫القــاهرة‬

‫نسبة الرطوبة‬

‫‪%٣٠%٧٠‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫جانب من فعاليات املبادرة‬

‫على ختان اإلنــاث‪ ،‬برئاسة مشتركة‬ ‫بني املجلس القومى للمرأة واملجلس‬ ‫القومى للطفولة واألمومة‪ ،‬وذلك فى‬ ‫قرى مبادرتى «حياة كرمية» واملشروع‬ ‫الــقــومــى لتنمية األس ــرة املصرية‪-‬‬ ‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫ارتــكــزت عــلــى نــشــر الــتــوعــيــة حــول‬ ‫قضية القضاء على خــتــان اإلنــاث‬ ‫والتعريف بالرسائل اخلــاصــة بها‬ ‫خللق رفض مجتمعى لهذه املمارسات‬ ‫البالية املوروثة‪.‬‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫‪˚٢٨‬‬

‫‪˚١٩‬‬

‫‪˚٢٧‬‬

‫‪˚١٦‬‬

‫‪˚٣٦‬‬

‫‪˚٢٦‬‬

‫‪˚٣٦‬‬

‫‪˚٢٥‬‬

‫‪˚٣٨‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫‪˚٢٣‬‬

‫‪˚٣٩‬‬

‫‪٪15‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫أسوان‬

‫‪˚٢٤‬‬ ‫‪٪15‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر‬

‫‪٣:١٢‬‬ ‫‪٣:١٣‬‬ ‫‪٣:٢٧‬‬

‫‪٤:٥٥‬‬ ‫‪٤:٥٨‬‬ ‫‪٥:١‬‬

‫القوات املسلحة لكال البلدين‪.‬‬ ‫وفى نهاية اللقاء و ّقع اجلانبان‬ ‫على بروتوكول تعاون فى مجاالت‬ ‫الدفاع والتدريب والتأهيل ونقل‬ ‫اخلــبــرات واالرت ــق ــاء بــالــقــدرات‬ ‫العسكرية بني اجلانبني‪.‬‬ ‫كــمــا الــتــقــى «زكـــــى» بــرئــيــس‬ ‫وزراء الــكــونــغــو الــدميــقــراطــيــة‪،‬‬ ‫ج ــان ميشيل ســامــا لــوكــونــديــة‪،‬‬ ‫حيث أعــرب عــن تطلعه إلــى أن‬ ‫تشهد املرحلة املقبلة تواف ًقا فى‬ ‫الرؤى بشأن التحديات املشتركة‬ ‫وتــــطــــورات املـــوقـــف اإلقــلــيــمــى‬ ‫والــتــحــديــات األمــنــيــة الــعــابــرة‬ ‫للحدود والقضايا املــؤثــرة على‬ ‫األمن القومى للبلدين‪.‬‬

‫نقلتهم ‪ 98‬رحلة طيران‬

‫‪ 15‬ألف سائح أوروبى يقضون المصيف فى مرسى علم‬ ‫البحراألحمر ‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫من اجلانب املصرى‪ ،‬ومواصلة‬ ‫العمل لتعزيز التعاون املشترك‬ ‫بني البلدين‪ ،‬الذى مت من خالله‬ ‫تنفيذ الــعــديــد مــن املــشــروعــات‬ ‫التنموية التى انعكست إيجاب ًيا‬ ‫على املواطنني الكونغوليني‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬قال الدكتور محمد‬ ‫عبدالعاطى‪ ،‬وزير املــوارد املائية‬ ‫والرى‪ ،‬فى تصريحات‪ ،‬إنه سبق‬ ‫توقيع بروتوكول للتعاون الفنى‬ ‫فــى مــجــال امل ـ ــوارد املــائــيــة بني‬ ‫مصر والكونغو‪ ،‬والــذى مت مده‬ ‫لـــ‪ 5‬ســنــوات جــديــدة بــن عامى‬ ‫‪ ،2027 -2022‬ويتم حتت مظلته‬ ‫تنفيذ مشروع اإلدارة املتكاملة‬ ‫للموارد املائية‪ ،‬وال ــذى يشتمل‬ ‫على العديد من األنشطة ذات‬ ‫الطابع التنموى‪ ،‬من خالل منحة‬ ‫مصرية لتعظيم استخدام املوارد‬ ‫املائية وبناء وتنمية الكوادر الفنية‬ ‫إلدارة هذه املوارد‪.‬‬ ‫الشروق‬

‫عـــــدد مـ ــن املـ ــوضـ ــوعـ ــات ذات‬ ‫االهتمام املشترك فيى املجاالت‬ ‫العسكرية املختلفة‪.‬‬ ‫وأعـــرب «زكـــى» خــال اللقاء‬ ‫عن اعتزازه بالعالقات املصرية‬ ‫الــكــونــغــولــيــة املــشــتــركــة وأهــمــيــة‬ ‫م ــواص ــل ــة الــتــنــســيــق والــعــمــل‬ ‫املشترك وتعزيز أواصر التعاون‬ ‫وال ــدع ــم فــى مــجــاالت الــتــعــاون‬ ‫الــعــســكــرى مبــا يــحــقــق املــصــالــح‬ ‫املشتركة لكال اجلانبني‪.‬‬ ‫وأشـــار وزي ــر الــدفــاع الوطنى‬ ‫واملحاربني القدماء الكونغولى إلى‬ ‫أن هناك تواف ًقا فى الــرؤى حول‬ ‫جميع املــوضــوعــات الــتــى تهدف‬ ‫إلى تطوير مجاالت التعاون بني‬

‫كتب‪ -‬محمد محمود خليل‪:‬‬

‫تابع اللواء محمود شعراوى‪ ،‬وزير‬ ‫التنمية املحلية‪ ،‬العمل فى منظومة‬ ‫النظافة بــأحــيــاء املنطقة الغربية‬ ‫بــالــقــاهــرة‪ ،‬والــتــى تتضمن منشأة‬ ‫نــاصــر وال ــواي ــل ــى ووســــط وبـ ــوالق‬ ‫وغــرب القاهرة وعابدين واألزبكية‬ ‫واملوسكى وبــاب الشعرية‪ ،‬بحضور‬ ‫الــدكــتــورة يــســريــة لـــوزا ســاويــرس‪،‬‬ ‫رئيس مجلس إدارة شركة «ارتقاء»‬ ‫للخدمات املتكاملة وتدوير املخلفات‪،‬‬ ‫املــتــعــاقــدة م ــع املــحــافــظــة لتقدمي‬ ‫كــل أن ــواع خــدمــات اجلمع السكنى‬ ‫والتجارى ونظافة وغسل الشوارع‬ ‫واملرافق العامة‪ ،‬وف ًقا خلطة التشغيل‬ ‫التفصيلية امل ُ َعدة‪.‬‬ ‫وأشار وفد الشركة إلى أن متوسط‬ ‫كمية املخلفات املتولدة مــن أحياء‬ ‫املنطقة الغربية يصل إلــى حوالى‬ ‫‪ 2500‬طن يوم ًّيا‪.‬‬

‫مع بدء موسم اإلجازات والسفر‪،‬‬ ‫تشهد احلركة السياحية القادمة‬ ‫إلــى البحر األحــمــر‪ ،‬تدف ًقا كبي ًرا‬ ‫للعديد من األفواج السياحية حول‬ ‫العالم‪ ،‬لالستمتاع بأجواء الصيف‬ ‫مبدن املحافظة املختلفة‪.‬‬ ‫وكشفت جداول التشغيل حلركة‬ ‫الوصول مبطار مرسى علم‪ ،‬بداية‬ ‫مــن الــيــوم وحــتــى اجلمعة املقبل‪،‬‬ ‫استقبال ‪ ٩٨‬رحــلــة طــيــران دولية‬ ‫أوروبــيــة تقل نحو ‪ ١٥‬ألــف سائح‪،‬‬ ‫بينها أول رحلة وصول من السياحة‬ ‫السلوفاكية‪.‬‬ ‫وتضمن جدول احلركة‪ ،‬وصول ‪3‬‬ ‫رحالت من بلجيكا‪ ،‬و‪ 5‬رحالت من‬ ‫هولندا‪ ،‬و‪ 17‬رحلة من إيطاليا‪ ،‬و‪16‬‬ ‫من أملانيا‪ ،‬كما يتم استقبال أكبر‬ ‫عدد رحالت خالل األسبوع احلالى‬ ‫من املــطــارات التشيكية بواقع ‪29‬‬ ‫رحلة‪ ،‬و‪ 21‬رحلة من بولندا و‪ 3‬من‬ ‫سويسرا‪ ،‬ورحلة من فرنسا وأخرى‬ ‫من مطار لكسمبورج‪ ،‬وأخــرى من‬

‫الظهر‬

‫‪١١:٥٢‬‬ ‫‪١١:٥٧‬‬ ‫‪١١:٤٦‬‬

‫العصر‬

‫‪٣:٢٩‬‬ ‫‪٣:٣٦‬‬ ‫‪٣:٧‬‬

‫املغرب‬

‫‪٦:٤٩‬‬ ‫‪٦:٥٧‬‬ ‫‪٦:٣٠‬‬

‫العشاء‬

‫‪٨:٢٠‬‬ ‫‪٨:٣٠‬‬ ‫‪٧:٥٤‬‬

‫زيادة فى رحالت السياحة مبرسى علم «صورة أرشيفية»‬

‫رومانيا‪ ،‬وأول رحلة من سلوفاكيا‪.‬‬ ‫وقــال أبواحلجاج العمارى‪ ،‬مدير‬ ‫أحــد املنتجعات السياحية مبرسى‬ ‫علم‪ ،‬إن املدينة تشهد نسب إشغاالت‬ ‫مرتفعة خاصة من السياحة األوروبية‬ ‫الدوالر‬

‫‪18.55‬‬

‫‪18.61‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.94‬‬

‫‪4.96‬‬

‫املختلفة‪ ،‬ويأتى على رأسها السياحة‬ ‫التشيكية واإليــطــالــيــة واألملــانــيــة‪،‬‬ ‫الفتًا إلى أن السوق األوروبية أكثر‬ ‫الوجهات بالنسبة للسياحة املصرية‬ ‫بشكل عام‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪19.78‬‬

‫‪19.96‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪58.36‬‬

‫‪60.87‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪23.29‬‬

‫‪23.49‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪5.05‬‬

‫‪5.06‬‬


‫‪2‬‬

‫ א א א ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪ - ٢٠٢٢/٥/٢٨‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٥٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6557 - Saturday 28/5/2022‬‬

‫ ‪ .‬א א א א אא א א א אא כ ‪:‬‬

‫ אא א א א ‬

‫أﺳﺎﻣﺔ ﻏﺮﻳﺐ‬

‫א א א כ!‬

‫ﻳﻨﺠﺢ رﺟﺎل اﻟﺪﻳﻦ داﺋ ًﻤﺎ ﻓﻰ ﺳﺤﺐ اﻟﻨﺎس ﺑﻌﻴﺪًا‬ ‫ﻋﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﻮاﺟﺐ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ وﺟ ّﺮﻫﻢ إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﳑﻠﻮءة ﲟﺎ ﱠ‬ ‫ﻟﺬ وﻃﺎب ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﺎﻓﻬﺔ اﻟﻔﺎرﻏﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻻ ﺗﻌﻨﻰ أﺣﺪًا‪ .‬ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻔﺘﻮى اﻟﺘﻰ ﺷﻐﻠﺖ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع ﻋﻦ أن اﻟﺰوﺟﺔ اﻟﺼﺎﳊﺔ ﻫﻰ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺸﺠﻊ زوﺟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺰواج ﺑﺎﻣﺮأة ﺛﺎﻧﻴﺔ إذا‬ ‫ﻛﺎن ﻓﻰ اﻟﻐﺮﺑﺔ وذﻟﻚ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻘﻊ ﻓﻰ اﻟﻔﺎﺣﺸﺔ!‪.‬‬ ‫ﻟﻄﻴﻒ ﺟﺪًا أن ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﲢﺼﲔ اﻟﺮﺟﻞ ﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﻳﻘﻊ ﻓﻰ اﻟﻔﺎﺣﺸﺔ‪ ..‬ﻳﻘﻮﻟﻮن ﻫﺬا وﻛﺄن ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﺎﻛﻴﻨﺔ ﺟﻨﺴﻴﺔ ﲤﺸﻰ ﻋﻠﻰ ﻗﺪﻣﲔ وﻳﺘﻌﲔ‬ ‫ﺗﺸﺤﻴﻤﻬﺎ وﺗﺰﻳﻴﺘﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻟﺘﺠﻨﻴﺒﻬﺎ اﻟﺮذﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﺳﻰ أﺻﺤﺎب ﻫﺬا اﻟﻜﻼم أن ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻨﺎﺳﺐ ﺑﺸ ًﺮا ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻋﻠﻰ ﻛﻮاﻛﺐ أﺧﺮى‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﻛﻮﻛﺐ اﻷرض ﻓﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻰ ﺗﻬﻢ اﻟﺮﺟﻞ اﳌﻐﺘﺮب‬ ‫أﺻﻌﺐ ﻣﻦ ﻫﺬا ﺑﻜﺜﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﻗﻮل ‪ ٩٩‬ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻐﺘﺮﺑﲔ اﻟﻌﺮب واﳌﺴﻠﻤﲔ اﻟﻘﺎدﻣﲔ ﻣﻦ اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن وﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﺔ ﺣﻴﺎة ﻻ ﺗﻨﺎﺳﺐ اﳊﻴﻮاﻧﺎت‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻣﻜﺪﺳﻮن‪،‬‬ ‫ﻛﻞ ‪ ٢٠‬ﻓﻰ ﻏﺮﻓﺔ واﺣﺪة‪ ،‬وﻳﺪور ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺻﺮاع أﺑﺪى‬ ‫ﻋﻠﻰ أوﻟﻮﻳﺔ دﺧﻮل اﳊﻤﺎم!‪ ..‬ﻓﺄى ﻓﺎﺣﺸﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻳﺮاﻫﺎ اﻟﺸﻴﺦ ﲢﻮم ﺣﻮل ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع‬ ‫ﺗﻘﺘﻀﻰ ﲢﺼﲔ اﻟﻨﻔﺲ ﺑﺰوﺟﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺮﻛﻬﺎ ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ؟‪ ..‬وإذا وﺟﺪ اﻟﺸﺨﺺ ﻣﻦ ﻫﺆﻻء‬ ‫َﻣﻦ ﺗﺮﺿﺎه وﺗﻘﺒﻞ ﺣﺎﻟﻪ اﻟﺘﻌﺲ ﻓﺄﻳﻦ ﻳُﺴﻜﻨﻬﺎ؟‪..‬‬ ‫ﻫﻞ ﻳﺆﺟﺮ ﻟﻬﺎ ﺷﻘﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺗﻠﺘﻬﻢ اﻟﻘﺮوش اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﺸﻘﻰ ﺑﻬﺎ؟‪ .‬إن اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬى ﳝﻜﻨﻪ اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﻮى ﻫﻮ اﳌﻮﻇﻒ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬى ﻳﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﺪﺧﻞ ﻣﺤﺘﺮم وﺳﻜﻦ ﻻﺋﻖ‪ ،‬وﻫﺬا ﻓﻰ اﻟﻐﺎﻟﺐ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﺼﻄﺤ ًﺒﺎ زوﺟﺘﻪ ﻣﻌﻪ ﻣﻦ أول ﻳﻮم وﻻ ﻳﺤﺘﺎج ً‬ ‫ﺑﺪﻳﻼ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ .‬وﳝﻜﻦ اﻹﺿﺎﻓﺔ أن اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬى ﻳﺘﺮك زوﺟﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ وﻳﺘﻐ ّﺮب ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ أﺳﺮﺗﻪ ﻻ ﻳﺸﻐﻠﻪ‬ ‫اﳉﻨﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺬى ﻳﺘﺼﻮره اﻟﺸﻴﻮخ‪ ،‬وﻓﻰ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﺐ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻦ اﻟﺮواﺑﻂ اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ واﻟﻮﺟﺪاﻧﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺷﺮﻳﻜﺔ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ ﻣﺘﻄﻠ ًﻌﺎ ﺑﺸﻮق إﻟﻰ اﻟﻌﻮدة‬ ‫ﻓﻰ اﻹﺟ ــﺎزات ﻟﻴﺤﻈﻰ ﺑﺤﻠﻮ اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻌﻘﻮل أن ﻳﺤﺮم ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺸﻮق اﳌﻌﺠﻮن‬ ‫ﺑﻄﻌﻢ اﳊﻴﺎة‪ .‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺴﺎدة اﻟﺸﻴﻮخ ﻻ ﻳﺨﺒﺮوﻧﻨﺎ‬ ‫ﻣﺎذا ﻧﻔﻌﻞ ﺑﺎﻟﺰوﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻋﻘﺪ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﻌﻮدة ﻟﻠﻮﻃﻦ‪ ..‬ﻫﻞ ﻧﺮﻛﺐ اﻟﻄﻴﺎرة وﻧﻬﺮب ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫أم ﻧﻌﻮد ﺑﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺴﻜﻦ اﻟﺰوﺟﺔ اﻷوﻟــﻰ؟‪ .‬إﻧﻨﻰ‬ ‫أﺳﺘﻄﻴﻊ ﻣﻦ واﻗﻊ ﺧﺒﺮﺗﻰ ﺑﺎﳊﻴﺎة واﺳﺘﻨﺎ ًدا إﻟﻰ ﻣﺎ‬ ‫رأﻳﺘﻪ ﻓﻰ اﻟﻐﺮﺑﺔ أن أﻗﻮل إن ﻣﻦ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺎوى ﻫﻮ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬى ﳝﻘﺖ زوﺟﺘﻪ وﻻ‬ ‫ﻳﻄﻴﻖ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻰ وﺟﻬﻬﺎ وﻳﺘﺨﺬ ﻣﻦ اﻟﺪﻳﻦ وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﻘﺎم ﻣﻦ زوﺟﺘﻪ وإﺣﻼل أﺧﺮى ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ‪ ،‬أﻣﺎ اﻷزواج اﳌﺘﺤﺎﺑﻮن ﻓﻼ ﺗﺪﺧﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ أﺑﺪًا‪.‬‬ ‫ﻻ أرﻳــﺪ ﻫﻨﺎ أن أﺳــﺄل اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﺣﺒﻮن ﲟﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻔﻬﻢ ﻣﻦ اﳌﺮأة واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻫﻰ اﻷﺧــﺮى ﻣﺎ داﻣــﺖ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺮﺟﻞ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺗﺸﻐﻠﻬﻢ إﻟﻰ ﻫﺬا اﳊــﺪ‪ ،‬ذﻟﻚ أﻧﻬﻢ ﻳﻌﺮﻓﻮن أن‬ ‫اﳌﺮأة ﻫﻰ اﻟﻜﺎﺋﻦ اﳌﻴﺎل ﻟﻠﻌﻔﺔ ﺑﻌﻜﺲ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬وﻫﻢ‬ ‫رﻏﻢ ﻣﻌﺮﻓﺘﻬﻢ ﻫﺬه ﻻ ﻳﺘﻮﻗﻔﻮن ﻋﻦ وﺻﻢ اﳌﺮأة‬ ‫اﻟﻌﻔﻴﻔﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻧﺎﻗﺼﺔ ﻋﻘﻞ ودﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺮﺟﻞ أﺑﻮ‬ ‫رﻳﺎﻟﺔ اﻟﺬى ﻳﺤﺘﺎج ﳌﺴﺎﻋﺪة داﺋﻤﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻘﻊ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻔﺎﺣﺸﺔ ﻫﻮ ﻣﻜﺘﻤﻞ اﻟﻌﻘﻞ واﻟﺪﻳﻦ!‪.‬‬

‫‪¢ ‬א¡ אא א¡ אא א »אא א « א א ‬

‫ﻗــﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺰ اﻟﺪﻳﻦ ﻳﺰﻳﺪ‪،‬‬ ‫أﺳﺘﺎذ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺘﺸﻴﻴﺪ ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬إن ﻣﺼﺮ ﺑﻬﺎ ﳒﺎﺣﺎت‬ ‫ﻣﺒﻬﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮدى‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻓﻰ ﻋﻤﻞ اﻟﻔﺮق اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﳉﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻻﻓﺘً ﺎ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل أن ﻳﻜﻮن ﻟﻬﻢ دور ﻓﻰ‬ ‫ﲤﻮﻳﻞ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻷن اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﲢﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳊﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺘﺸﻴﻴﺪ‪ ،‬اﻟﺬى‬ ‫ﰎ اﺧﺘﻴﺎره ﺿﻤﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫اﺳﺘﺸﻬﺎدا ﺑﺄﺑﺤﺎﺛﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫اﻷﻛــﺜــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻟﻪ ﺣــﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻌﺎﻣﻰ ‪٢٠٢٠‬‬ ‫ﺣﻮار ﻟـ»اﳌﺼﺮى‬ ‫و‪ ،٢٠٢١‬أﺿﺎف ﻓﻰ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟـــﻴـــﻮم«‪ ،‬أن رﺟـــﺎل اﻷﻋــﻤــﺎل ﻓﻰ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل‪ ،‬ﻳﺪﻋﻤﻮن‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﻣــﺠــﺎﻻت ﻋﻤﻠﻬﻢ‪ ،‬ﺑــﻬــﺪف ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺔ ﺻﻨﺎﻋﺎﺗﻬﻢ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻓــﻰ دوﻟ ــﺔ ﺑﺤﺠﻢ ﻣﺼﺮ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ وﺛﻴﻘﺔ ﺑﲔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﻌﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﺤﻠﻘﺎت اﻟــﺘــﻮاﺻــﻞ ﻣــﻔــﻘــﻮدة‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻻ ﻳﺘﻢ إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﻗﻀﺎﻫﺎ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﳌــﺒــﺎدرات‪ً ٢٥ .‬‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﻹﻧــﺸــﺎﺋــﻴــﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ واﻟــﺪراﺳــﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﻪ ﻓﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﲔ ﺷﻤﺲ ﻋﺎم‬ ‫ّ‬ ‫‪ ،١٩٨٦‬وﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﳌﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‬ ‫ﻓــﻰ ‪ ،١٩٩٠‬واﻟــﺪﻛــﺘــﻮراة ﻣــﻦ ﻛﻨﺪا‬ ‫ﻓﻰ ‪ ،١٩٩٤‬ﻟﻴﺆﻛﺪ أن ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺒﺎﺣﺚ‬ ‫ﺛﻘﻴﻠﺔ وﲢﺘﺎج إﻟﻰ ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة‪ ..‬ﻓــﻰ اﻟــﺴــﻄــﻮر اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻧﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ رﺣﻠﺘﻪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ورؤﻳﺘﻪ‬ ‫ﳌﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫وإﻟﻰ ﻧﺺ اﳊﻮار‪:‬‬

‫■ ﺑـ ــﺪاﻳـ ــﺔ‪ ..‬ﻛ ـﻴ ــﻒ ﺟـ ــﺎء اﻧ ـﻀ ـﻤــﺎﻣــﻚ‬ ‫ـﺎدا‬ ‫ﻟ ـﻘــﺎﺋ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﺎء اﻷﻛـ ـﺜ ــﺮ اﺳ ـﺘ ـﺸ ـﻬـ ً‬ ‫ﺑ ــﺄﺑ ـﺤ ــﺎﺛ ـﻬ ــﻢ ﻓـ ــﻰ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ ﻓـ ــﻰ ﻣ ـﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ؟‬ ‫ ﻫﺬه ﲡﺮﺑﺔ ﺳﻨﻮات وﻋﻤﻞ ﻃﻮﻳﻞ‪،‬‬‫وﺻﻠﺖ ﻟﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻧﺸﺮ أﺑﺤﺎث ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ُ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎ‪ ..‬وأوﺟ ــﻪ ﻧﺼﻴﺤﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺑﺎﺣﺚ وﻫﻰ‪» :‬اﺧﺘﺮ ﻣﻮﺿﻊ ﻧﺸﺮ‬ ‫ﺑﺤﺜﻚ«‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﺪم أﺑﺤﺎﺛﻨﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﻣــﺆﲤــﺮات ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣــﻌــﺮوﻓــﺔ وﻣﻮﺛﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻳﺘﻢ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫وﺑﺤﺚ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻨﺘﺎﺋﺠﻬﺎ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪.‬‬ ‫■ وﻓـ ـ ـﻴـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ﻳ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ـ ـﻠـ ــﻖ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻬـ ـﻨ ــﺪﺳ ــﺔ‬ ‫اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ؟‬ ‫ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ ﻳﺤﺘﺎج ﻓﻰ ﻣﺠﺎل‬‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ إﻟﻰ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻛﻌﻠﻢ ﻳﺠﺐ إﻗــﻨــﺎع اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪ ،‬ﺛــﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ وﺗﻨﻔﻴﺬه‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻪ وﺗﺪﻗﻴﻘﻪ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫ذﻟﻚ ﺗﻌﻤﻴﻢ ﻧﻈﺮﻳﺘﻪ‪.‬‬ ‫■ ﺻ ـﻤ ـﻤ ــﺖ اﻟـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣـ ــﻦ اﳌ ـﻨ ـﺸ ــﺂت‬ ‫اﳌﺘﻤﻴﺰة داﺧﻞ ﻣﺼﺮ‪ ..‬ﻛﻴﻒ ﺗﺮى ﻓﺮص‬ ‫ﺗﻄﻮر ﻫﺬا اﳌﺠﺎل؟‬ ‫ اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺪر ﻛﺒﻴﺮ‬‫ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﺘﻘﺪم ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻈﻬﺮ ﺑﻮﺿﻮح ﻓﻰ‬ ‫اﳌــﺪن اﳉــﺪﻳــﺪة اﻟﺘﻰ ﺗﻈﻬﺮ ﻛﻞ ﻳﻮم‪،‬‬ ‫وآﺧﺮﻫﺎ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ اﳉﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺄﻳﺎد‬ ‫ﻓﻔﻰ ﻣﺼﺮ ﻧﺤﻦ ﻧﺼﻤﻢ وﻧﻨﻔﺬ‬ ‫ﻣﺼﺮﻳﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة وﻣﺘﻔﻮﻗﺔ‪.‬‬ ‫■ ﻣ ـ ــﺎذا ﺑ ـﺸ ــﺄن ﺗ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﻖ ﻧ ـﻈــﺮﻳــﺎﺗــﻚ‬ ‫اﳌﺒﺘﻜﺮة؟‬ ‫ أﺑﺤﺎﺛﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ وﻟﻬﺎ‬‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺳــﻨــﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ‬

‫ א ­ א ‬ ‫ א אא ‬ ‫ ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻴﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن‪:‬‬

‫ﻗﺮرت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺜﺮوة اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪ ﻓﺘﺮة اﻟﻌﻤﻞ ﲟﺮاﻛﺐ اﻟﺼﻴﺪ ﺑﺎﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﺳﻔﺎﺟﺎ واﻟﻘﺼﻴﺮ وﻣﺮﺳﻰ‬ ‫ﻋﻠﻢ واﻟﺸﻼﺗﲔ وﺣﻼﻳﺐ ﺣﺘﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑـ ً‬ ‫ـﺪﻻ ﻣﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺎﻳﻮ اﳊﺎﻟﻰ‪ ،‬ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻟﻠﺒﻌﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ وﺣــﺎﺟــﺔ اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ ﺑﻬﺬه‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻧﻔﻘﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺠﺮة أﺳﻤﺎك اﻟﺸﻌﻮر اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ ﻧــﻮاب اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ أن ﻗــﺮار ﻣﻨﻊ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪ ﻟﻢ ﻳﺄﺧﺬ ﻓﻰ اﻻﻋﺘﺒﺎر أن اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎ ًدا ﻛﻠ ًّﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻬﻨﺔ اﻟﺼﻴﺪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫»اﻟﺴﻨﺎرة« واﻟﺘﻰ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ أدﻧﻰ ﺿﺮر ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺎﺛﺮ‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك أو اﻟﺰرﻳﻌﺔ اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻷﺑﺮﺍﺝ‬

‫ﺳﻮﺩﻭﻛﻮ‬ ‫اﻟﺴﻮدوﻛﻮ ﻟﻌﺒﺔ ﻳﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﺳﻬﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ دون ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺘﺄﻟﻒ ﺷﺒﻜﺘﻬﺎ ﻣﻦ ‪ ٨١‬ﺧﺎﻧﺔ ﺻﻐﻴﺮة‪ ،‬أو ﻣﻦ ‪ ٩‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻳﺤﺘﻮى ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ‪ ٩‬ﺧﺎﻧﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺐ إﻛﻤﺎل‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ أرﻗﺎم ﻣﻦ ‪ ١‬إﻟﻰ ‪ ،٩‬ﺷﺮط اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻛﻞ رﻗﻢ‬ ‫ﻣﺮة واﺣﺪة ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﻰ ﻛﻞ ﺧﻂ أﻓﻘﻰ وﻓﻰ ﻛﻞ ﺧﻂ ﻋﻤﻮدى‬ ‫وﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻦ اﳌﺮﺑﻌﺎت اﻟﺘﺴﻌﺔ‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬ ‫ﺣﻞ أﻣﺲ‬

‫اﳊﻞ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫ ﻟﻘﺪ ﻛﻨﺖ واﺣ ًﺪا ﺿﻤﻦ ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺒﻴﺮ‬‫ﻣــﻦ اﳌــﻬــﻨــﺪﺳــﲔ‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ ﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻰ‬ ‫ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻰ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎت ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫اﳊﺮم اﳌﻜﻰ ﺿﻤﻦ ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺤﺜﻰ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻛــﺎن ذﻟــﻚ إﻏــﺮا ًء ﻛﺒﻴ ًﺮا ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﻷﻧــﻪ ﻳﻌﺪ ﺣﺪ ًﺛﺎ ﻓــﺮﻳـ ًﺪا ﺣــﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫وﰎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺗﺮﻛﻴﺒﻬﺎ ﻓﻰ أﺳــﺮع وﻗﺖ‬ ‫ﳑﻜﻦ‪ ..‬أ ّﻣﺎ ﻋﻦ ﺗﻮﺳﻌﺔ ﺻﺤﻦ اﻟﻜﻌﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻛﻨﺖ ﻣﺮاﺟ ًﻌﺎ ﻟﺘﺼﻤﻴﻤﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫■ ﻣ ــﺎ ﻗ ـﺼــﺔ ﺑ ـ ــﺮاءة اﺧ ـﺘ ــﺮاﻋ ــﻚ ﳌ ــﺎدة‬ ‫»أﻗﻮى ﻣﻦ اﻟﻔﻮﻻذ«؟‬ ‫ ﻣﻨﺬ ‪ ٢٠‬ﻋــﺎ ًﻣــﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟﻜﺎﺑﻼت‬‫ﺗﺼﻨﻊ ﻣﻦ اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻓﺎﻳﺒﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫أﺑــﺤــﺎﺛــﻰ ﻣــﻊ ﻓــﺮﻳــﻖ ﺑﺤﺜﻰ ﻓــﻰ ﻛﻨﺪا‬ ‫ﻗــﻤــﻨــﺎ ﺑــﺘــﻄــﻮﻳــﺮ ﻧــﻈــﺎم ﺗﺜﺒﻴﺖ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻜﺎﺑﻼت ﺳﺒﻖ اﻹﺟﻬﺎد اﳌﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻮﻟﻴﻤﺮات اﳌﻘﻮاة ﺑﺄﻟﻴﺎف اﻟﻜﺮﺑﻮن‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﰎ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺣــﺘــﻰ إﻧــﻬــﺎ ﻏــﺰت‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫■ ﻣ ــﺎ اﻟ ـ ــﺬى ﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﳌﻘﺒﻠﺔ؟‬ ‫ ﻟﺪى ﻧﻮﻋﺎن ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬أﺣﺪﻫﻤﺎ‬‫ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻜﺎﺑﻼت اﳌﺼﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟــﺒــﻮﻟــﻴــﻤــﺮات اﳌ ــﻘ ــﻮاة ﺑــﺄﻟــﻴــﺎف‬ ‫اﻟــﻜــﺮﺑــﻮن‪ ..‬وﻫــﻨــﺎك ﻣــﺸــﺮوع ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﺣ ــﻮل إﻋـ ــﺎدة اﺳــﺘــﺨــﺪام اﻟــﺰﺟــﺎﺟــﺎت‬ ‫اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ ﻓــﻰ اﻹﻧــﺸــﺎءات داﺧــﻞ‬ ‫اﳋﺮﺳﺎﻧﺎت‪ ،‬وﻳﻘﻮم ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ ‪٣‬‬ ‫ﺑﺎﺣﺜﺎت‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ ﻧﺸﺮ اﻟﺒﺤﺚ ﺧﻼل ‪٦‬‬ ‫أﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫■ ﻛ ـﻴــﻒ ﺗ ــﺮى اﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎون ﺑ ــﲔ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ؟‬ ‫ أرى أن ﻫﻨـﺎك اﻫﺘﻤﺎ ًﻣـﺎ ﺑﺎﻟﺒﺤـﺚ‬‫اﻟﻌﻠﻤـﻰ‪ ،‬ﻟﻴـﺲ ﻛﻤـﺎ ﻫـﻮ اﳊـﺎل ﻓـﻰ‬ ‫اﻟـﺪول اﳌﺘﻘﺪﻣـﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨـﺎ ﺑﺪأﻧـﺎ وﻻ‬ ‫ﻳـﺰال أﻣﺎﻣﻨـﺎ ﻃﺮﻳـﻖ ﻃﻮﻳـﻞ‪ ،‬وﻓـﻰ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎق ﻳﺠـﺐ ﻋﻠـﻰ رﺟـﺎل اﻷﻋﻤـﺎل‬ ‫أن ﻳﻜـﻮن ﻟﻬـﻢ دور ﻛﺒﻴـﺮ ﻓـﻰ ﲤﻮﻳـﻞ‬ ‫اﻟﺒﺤـﺚ اﻟﻌﻠﻤـﻰ‪ ،‬ﻷن اﻟﺼﻨﺎﻋـﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﻣﺼـﺮ ﲢﺘـﺎج إﻟـﻰ اﻟﻌﻠـﻢ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـﺎ‬ ‫اﳊﺪﻳﺜـﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ أن ﺣﻠﻘـﺎت اﻟﺘﻮاﺻـﻞ‬ ‫ﻣﻔﻘـﻮدة‪ ،‬وﻣـﺎ ﻳﺤـﺪث ﻳﺘـﻢ ﻣـﻦ ﺧـﻼل‬ ‫ﻣﺒـﺎدرات ﻣﻌـﺪودة‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﻓـﻰ أﻣﺮﻳـﻜﺎ‬ ‫ﻋﻠـﻰ ﺳـﺒﻴﻞ اﳌﺜـﺎل‪ ،‬ﻳﻬﺘـﻢ رﺟـﺎل‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋـﺔ واﻷﻋﻤـﺎل ﺑﺪﻋـﻢ اﻟﺒﺤـﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤـﻰ ﻓـﻰ ﻣﺠﺎﻻﺗﻬـﻢ ﺑﻬـﺪف ﺗﻄﻮﻳـﺮ‬ ‫وﺗﻨﻤﻴـﺔ ﺻﻨﺎﻋﺎﺗﻬـﻢ‪.‬‬ ‫■ ﻫـﻞ ﺗـﺮى أﻧـﻚ ﺣﺼﻠـﺖ ﻋﻠـﻰ‬ ‫اﻟﺘﻜـﺮﱘ اﻟـﺬى ﺗﺴـﺘﺤﻘﻪ ﻓـﻰ وﻃﻨـﻚ؟‬ ‫ ﺣﺼﻠـﺖ ﻋﻠـﻰ ﺟﺎﺋـﺰة اﻟﺪوﻟـﺔ‬‫اﻟﺘﺸـﺠﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﰎ ﺗﻜﺮﳝـﻰ ﻣـﻦ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌـﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ وﻋـﺪد ﻣـﻦ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌـﺎت اﳌﺼﺮﻳـﺔ اﻷﺧـﺮى‪ ،‬وﺗﻜـﺮﱘ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣـﺚ اﻷﻫـﻢ ﻫـﻮ ﺗﻄﺒﻴـﻖ أﺑﺤﺎﺛـﻪ‬ ‫واﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬـﺎ‪.‬‬ ‫■ أﺧﻴ ًـﺮا‪ ..‬إذا ﻛﺎن اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﻳﺼـﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴـﺎ إﻟـﻰ اﳉﺪﻳـﺪ ﻓـﻰ ﻋﺎﻟـﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻧﺸـﺎءات‪ ،‬ﳌـﺎذا ﻟـﻢ ﻳﺘـﻢ اﻟﺘﻮﺻـﻞ إﻟـﻰ‬ ‫ﺳـﺮ ﺑﻨـﺎء اﻷﻫﺮاﻣـﺎت؟‬ ‫ ﻫـﺬا ﺳـﺆال ﺻﻌـﺐ ﺟـﺪا‪ ،‬ﻷن‬‫اﻟﻌﻠـﻢ ﻻﻳـﺰال ﻳﻘـﻒ ﻋﻨـﺪ ﻛﻴﻔﻴـﺔ ﻧﻘـﻞ‬ ‫اﻟﻜﺘـﻞ اﻟﺼﺨﺮﻳـﺔ ﺑﻬـﺬا اﳊﺠـﻢ إﻟـﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗـﻊ اﻷﻫﺮاﻣـﺎت‪ ،‬أو اﻟﺰواﻳـﺎ ﻟـﻜﻞ‬ ‫ﻫـﺮم‪ ،‬ﻟﻴـﺲ ﻫـﺬا ﻓﻘـﻂ؛ ﺑـﻞ إن اﻟﻌﻠـﻢ‬ ‫ﺗﻮﻗـﻒ ﻋﻨـﺪ اﻟﻘـﺪرة اﻟﺒﺎرﻋـﺔ ﻋﻠـﻰ‬ ‫َﲤﺎﺛُـﻞ ﺟﺎﻧﺒـﻰ اﻟﺘﻤﺜـﺎل اﻟﻮاﺣـﺪ‪ ،‬ﻷﻧـﻪ‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﺼـﻞ ﻧﺤـﺎت ﻋﺎﳌـﻰ إﻟـﻰ درﺟـﺔ‬ ‫ﺗﻄﺎﺑـﻖ اﻟﻨﺤـﺖ ﻓـﻰ وﺟﻬـﻰ ﲤﺜـﺎل‬ ‫واﺣـﺪ‪ ..‬ﺣﺘـﻰ اﳌﺴـﻼت وزواﻳﺎﻫـﺎ‬ ‫اﳌﺘﻄﺎﺑﻘـﺔ‪ ..‬ﻛﻞ ﻫـﺬه أﻟﻐـﺎز ﻟـﻢ ﻳﺘـﻢ‬ ‫ﺣﻠّﻬـﺎ‪ ،‬ﻓﻬـﻰ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻨـﺎ ﻣﻌﺠـﺰات‬ ‫إﻧﺸـﺎﺋﻴﺔ ﻟـﻢ ﻧﻌﺮﻓﻬـﺎ ﺣﺘـﻰ اﻟﻮﻗـﺖ‬ ‫ا ﳊﺎ ﻟـﻰ ‪.‬‬

‫ א א א ‬ ‫ א א ‬ ‫ אא א א ‬ ‫ א ‬ ‫א א ‬ ‫ ‬ ‫א א א‬ ‫ א א א א ‬ ‫ כ ‬ ‫א א א ‬ ‫ א‬ ‫א כ ‬ ‫א ‬

‫א א א‬ ‫‪‬א א א א א אאכ ‬ ‫ ‬ ‫א א א א א ‬ ‫اﻟــﻌــﻤــﻞ‪ ،‬وأﻫ ــﻢ ﻗــﺎﻋــﺪة ﻓــﻰ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ ﻫﻰ »ﺗﻘﺪﱘ أﺑﺤﺎث ﳝﻜﻦ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻓﻼﺑﺪ ﻣﻦ إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ وﺗﻘﺪﱘ ﺣﻠﻮل ﺑﺪﻳﻠﺔ«‪.‬‬ ‫■ ﻣــﺎ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ؟‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﺳﺎﻋﺪت ﻓﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻏﻀﺎرﻳﻒ اﻟﺮﻛﺒﺔ وﺑﻄﲔ اﻟﻘﻠﺐ؟‬ ‫ ﻗــﺪ ﻳﺘﺨﻴﻞ اﻟــﺒــﻌــﺾ أن اﳌــﺠــﺎل‬‫اﻟــﻄــﺒــﻰ ﺑــﻌــﻴ ـ ًﺪا ﻋــﻦ اﻟــﻬــﻨــﺪﺳــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﲟﺜﺎل ﺑﺴﻴﻂ‪ ،‬ﺣﺸﻮ اﻷﺳــﻨــﺎن اﻟــﺬى‬ ‫ﻳﻀﻌﻪ اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻓــﻰ اﻟــﻀــﺮس ﻳﺤﺪد‬ ‫ﻣــﻜــﻮﻧــﺎﺗــﻪ اﳌــﻬــﻨــﺪس‪ ،‬ﻷﻧ ــﻪ اﳌــﺴــﺆول‬ ‫ﻋــﻦ اﳌــﻌــﺎدﻻت اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﺪاﺧﻞ‬ ‫اﳌ ــﻮاد ﻣــﻊ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻟﺘﺘﻢ ﻓــﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﳊﺸﻮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻔﺎﺻﻞ؛‬ ‫ﻓــﺈن ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻐﻀﺎرﻳﻒ ﺗﺘﺂﻛﻞ ﲟﺮور‬ ‫اﻟــﺴــﻨــﲔ‪ ،‬وﻟــﻬــﺬا ﻓــﺈﻧــﻬــﺎ ﲢــﺘــﺎج إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس ﻟﻘﻴﺎس ﻣﻘﺪار اﻟﻘﻮى‪.‬‬ ‫■ وﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟــﺘــﻰ ﺗﺮﺑﻂ‬ ‫اﻟﻄﺐ ﺑﺎﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻧﻄﻠﻘﺖ أﺑﺤﺎﺛﻚ؟‬ ‫ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﲡﺮﺑﺔ ﺛﺮﻳﺔ وﺧﺒﺮة‬‫ﻛﺒﻴﺮة ﺑﲔ »اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ« و»اﻟﻄﺐ«‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻛــﺎن ﻓﻰ أواﺧــﺮ اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت ﺑﻜﻨﺪا‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﰎ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ وإﺟﺮاء أﺑﺤﺎث ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ وﺻﻠﻨﺎ إﻟﻴﻪ وﻗﺘﻬﺎ‪ ،‬وأرﻳﺪ‬

‫اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻫﻨﺎ ﻋﻠﻰ أن أﻫــﻢ ﻣــﺎ ﳝﻴﺰ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ ﻓــﻰ اﻟــﻮﻗــﺖ اﳊﺎﻟﻰ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ وﺟﻮد ﻓﺮق ﺑﺤﺜﻴﺔ ﺗﺘﻌﺎون‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻪ‪.‬‬ ‫■ ﻟـ ـﻜ ــﻦ ﻓـ ــﻰ ﻣـ ـﺼ ــﺮ ﻻ ﻳ ـ ـ ــﺰال ﻋ ـﻤــﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮق اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﻳﻮاﺟﻪ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫ ﻫــﻨــﺎك ﳒ ــﺎﺣ ــﺎت ﻣــﺒــﻬــﺮة ﻋﻠﻰ‬‫ﻣــﺴــﺘــﻮى اﻷﺑـــﺤـــﺎث اﻟ ــﻔ ــﺮدﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﳉﻤﺎﻋﻰ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻟﻴﺲ ﻣﻨﺘﺸ ًﺮا‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻀﺎﻓﺮ أﻛﺒﺮ وﺟﻬﻮد ﻋﺪﻳﺪة ﻟﺘﺸﺠﻴﻌﻪ‬ ‫ﺑﻌﻴ ًﺪا ﻋﻦ اﳌﺒﺎدرات اﻟﺘﻰ ﺗﺨﺮج ﺑﲔ‬ ‫اﳊﲔ واﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫■ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟــﻰ ﻣــﻌــﺎدﻻت ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻟﻨﻮع ﺣﺪﻳﺚ ﻣﻦ اﳉﺴﻮر ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﳋــﺮﺳــﺎﻧــﺔ اﳌﺴﻠﺤﺔ وأﻟ ــﻮاح اﻟﻔﻮﻻذ‬ ‫اﳌﻤﻮﺟﺔ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﻢ ﺗﺜﺒﻴﺖ ﻟﻜﺎﺑﻼت‬ ‫ﺳــﺒــﻖ اﻹﺟ ــﻬ ــﺎد‪ ..‬ﻣــﺎ ﻗﺼﺘﻬﺎ وﻛﻴﻒ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﲔ؟‬ ‫ ﻛﺎﻧﺖ ﻫــﺬه اﻷﺑــﺤــﺎث ﻓــﻰ ﺑﺪاﻳﺔ‬‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت ﻣــﻊ رﺳــﺎﻟــﺔ اﳌﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻇﻬﺮ ﻧﻈﺎم إﻧﺸﺎﺋﻰ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻰ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻹﻧﺸﺎء اﻟﻜﺒﺎرى‪ ،‬وﻗﺘﻬﺎ ﺑﺪأت‬ ‫ﻋﻤﻠﻰ ﺣ ــﻮل اﺳــﺘــﺨــﺪام »اﻷﻋــﺼــﺎب‬ ‫اﳌــﻌــﺮﺟــﺔ ﻣــﻊ اﻟــﻄــﻮب اﳋــﺮﺳــﺎﻧــﻰ«‪،‬‬

‫د‪ .‬ﻫﺎﻟﺔ ﻋﻤﺮ‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫اﳊﻤﻞ‪ ٣/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٤/٢٠‬‬ ‫أﻧــﺖ ﻻ ﺗﺘﻘﻦ ﺗﺼﺮﻓﺎت اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺘﺎﺑﻊ‪،‬‬ ‫واﻷﺟﻮاء اﻟﻔﻠﻜﻴﺔ ﺗﺪﻋﻢ رﻳﺎدﺗﻚ وإدارﺗﻚ ﻛﻞ‬ ‫اﻷﻣﻮر اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ واﻟﺸﺨﺼﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫اﳌﻴﺰان ‪ ٩/٢١ :‬إﻟﻰ ‪١٠/٢٠‬‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ وواﻋﺪة ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫أﻣﻮرك اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻚ ﻃﺎﻗﺔ ﻧﻔﺴﻴﺔ وذﻫﻨﻴﺔ‬ ‫وﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻓﻰ ﻛﻞ ﺷﻰء‪.‬‬

‫اﻟﺜﻮر ‪ ٤/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٥/٢٠‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻚ ﻛــﺎرﻳــﺰﻣــﺎ ﻗﻮﻳﺔ وﺗــﺒــﺪو ﻣﺨﺘﻠﻔًﺎ ﻓﻰ‬ ‫أداﺋـ ــﻚ‪ ،‬ﻣــﻊ أﻫــﻞ ﺑﻴﺘﻚ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻚ ﻓﻈﺔ‬ ‫وإدارﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻚ ﻇﺮﻳﻒ وﺑﺸﻮش‪.‬‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‪ ١٠/٢١ :‬إﻟﻰ ‪١١/٢٠‬‬ ‫اﳌــﺮﻳــﺦ ﻳــﺴــﺎﻋــﺪك ﻋــﻠــﻰ ﳑــﺎرﺳــﺔ ﺣﻴﺎﺗﻚ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻘﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ أﻻ ﻳﺸﻌﺮ‬ ‫اﻵﺧﺮون ﺑﺄﻧﻚ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺘﺎج ﻟﻨﺼﺎﺋﺤﻬﻢ‪.‬‬

‫اﳉﻮزاء‪ ٥/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٦/٢٠‬‬ ‫ﻻﺑﺪ اﻟﻴﻮم أن ﺗﻜﻮن ﻣﻨﻈﻤًﺎ ﺟ ّﺪًا‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ ﻛﻞ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬واﻟﻴﻮم ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻘﻀﺎء‬ ‫وﻗﺖ ﺟﻤﻴﻞ ﻣﻊ أﻓﺮاد ﻳﻔﻜﺮون ﻣﺜﻠﻚ‪.‬‬

‫اﻟﻘﻮس‪ ١١/٢١ :‬إﻟﻰ ‪١٢/٢٠‬‬ ‫ﻻﺑﺪ أن ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺧﺎرج ﻣﻨﺰﻟﻚ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺗﺘﺮدد ﻓﻰ إﺑﺪاء ﻣﺠﺎﻣﻼت ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺣﺎول‬ ‫أن ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﺷﻌﻮر اﻻﻛﺘﺌﺎب واﻟﺘﻮﺣﺪ‪.‬‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‪ ٦/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٧/٢٠‬‬ ‫ﺗــﺬﻛــﺮ أن ﻟــﻴــﺲ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﺣــﻮﻟــﻚ ﻟــﺪﻳــﻬــﻢ ﻧﻔﺲ‬ ‫ﺣﻤﺎﺳﻚ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﺗﺒﺬل ﻣﺠﻬﻮدًا ﺣﺘﻰ ﲢﻤﺴﻬﻢ‬ ‫واﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﺑﺸﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ ﻣﺴﺘﻮى روﺣﻚ‪.‬‬

‫اﳉﺪى‪ ١٢/٢١ :‬إﻟﻰ ‪١/٢٠‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث اﻟﻴﻮم ﻳﺸﻌﺮك ﺑﺎﻷﻣﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﺮف أﻧــﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﻨﺖ دﻗﻴﻘًﺎ أن‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻣﻦ ﻋﻨﺪ اﷲ‪.‬‬

‫اﻷﺳﺪ‪ ٧/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٨/٢٠‬‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻣﻬﻢ ﺟ ـ ّﺪًا ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳊﻴﺎﺗﻚ اﳌﻬﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻻﺑــﺪ أن ﺗﻔﻜﺮ ﻛﻴﻒ ﺗﺘﻄﻮر وﺗﺘﻘﺪم ﺧﻼل‬ ‫اﻷﺳﺒﻮﻋﲔ اﻟﻘﺎدﻣﲔ‪.‬‬

‫اﻟﺪﻟﻮ‪ ١/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٢/٢٠‬‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ ﻛﻨﺖ واﺛﻘًﺎ ﻣﻦ ﻧﻔﺴﻚ ﻛﻨﺖ ﻗﻮ ّﻳًﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻚ ﻣــﻊ اﻵﺧــﺮﻳــﻦ‪ ،‬اﻷﺟـ ــﻮاء ﺗﺪﻋﻢ‬ ‫إﺣﺴﺎﺳﻚ ﺑﻘﻴﻤﺘﻚ وﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺣﻞ اﳌﺸﺎﻛﻞ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺬراء‪ ٨/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٩/٢٠‬‬ ‫رﲟــﺎ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺒﻌﺾ اﻟــﻀــﻐــﻮط أو اﻟﺘﻮﺗﺮ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻧﺨﻔﺎض اﻟﻘﻤﺮ‪ ،‬ﻻ ﺗﻨﻈﺮ ﻟﻸﻣﻮر‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺗﺸﺎؤﻣﻰ وﺗﺒﺎﻟﻎ ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻚ‪.‬‬

‫اﳊﻮت‪ ٢/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٣/٢٠‬‬ ‫ﻃ ــﺎﻗ ــﺔ ارﺗـــﻔـــﺎع اﻟــﻘــﻤــﺮ ﺗ ــﺪﻋ ــﻢ ﺗــﻘــﺪﻣــﻚ‬ ‫وﺗﺴﺎﻋﺪك ﻋﻠﻰ إﻇﻬﺎر ﺷﺨﺼﻴﺘﻚ اﻟﺒﺸﻮش‬ ‫اﻟﺪاﻓﺌﺔ‪.‬‬

‫ﺛﻢ رﻛــﺰت ﻓﻰ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺑــﺘــﻜــﺎر اﳌــﻌــﺎدﻻت اﻟــﻌــﺎﳌــﻴــﺔ‪ ،‬وﻗــﺪ ﰎ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻓــﻰ ﻛــﻞ دول اﻟــﻌــﺎﻟــﻢ‪ ،‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ »اﻷﻣــﺰﺟــﺔ اﻟــﻌــﺪﻳــﺪة ﻓﻰ‬ ‫إﻧﺸﺎء اﻟﻜﺒﺎرى« وﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺑﺘﻜﺮت‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﳌــﻌــﺎدﻻت اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ اﻧﺘﺸﺮت ﻓﻰ ﻛﺒﺎرى ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫آﺳﻴﺎ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺪول‪.‬‬ ‫■ ﺑ ـﺼ ـﻔ ـﺘ ــﻚ ﻣ ـﺒ ـﺘ ـﻜ ــﺮ اﻟـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﳌ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎدﻻت اﻹﻧـ ـﺸ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻰ ﺗ ـﺼ ـﻤ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟـ ـﻜـ ـﺒ ــﺎرى‪ ..‬ﻛ ـﻴــﻒ ﺗـ ــﺮى وﺿـ ــﻊ اﳌ ـﺤ ــﺎور‬ ‫واﻟﻜﺒﺎرى اﳉﺪﻳﺪة ﻓﻰ ﻣﺼﺮ؟‬ ‫ ﻟﺪﻳﻨـﺎ ﻓـﻰ ﻣﺼـﺮ ﻛﺒـﺎرى ﻋﻤﻼﻗـﺔ‪،‬‬‫ﻟﻜـﻦ اﳌﺸـﻜﻠﺔ أن ﻣـﺎ ﻳﻮﺟـﺪ ﻟﺪﻳﻨـﺎ‬ ‫ﻳﻌﺘﻤـﺪ ﻓﻘـﻂ ﺛﻘﺎﻓـﺔ اﻹﻧﺸـﺎء وﻟﻴـﺲ‬ ‫اﻟﺘﺮﻣﻴـﻢ أو اﻹﺻـﻼح‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜﺒـﺎرى ﻻ‬ ‫ﻳﺘـﻢ ﻋﻤـﻞ ﺻﻴﺎﻧـﺔ ﺑﻬـﺎ ّإﻻ إذا ﻇﻬـﺮت‬ ‫ﻣﺸـﻜﻠﺔ‪ ..‬وأؤﻛـﺪ ﻣـﻦ ﺟﺪﻳـﺪ أن اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺑﻬـﺎ ﻧﺨﺒـﺔ ﻣـﻦ اﳌﻬﻨﺪﺳـﲔ اﻹﻧﺸـﺎﺋﻴﲔ‬ ‫اﳌﺤﺘﺮﻓـﲔ ﻋﺎﳌ ًﻴـﺎ‪ ،‬واﻟﺪﻟﻴـﻞ ﻋﻠـﻰ ذﻟـﻚ‬ ‫ﻣـﺎ ﺣـﺪث ﻓـﻰ أﺛﻨـﺎء ﺣﻔـﺮ أﻧﻔـﺎق ﻣﺘـﺮو‬ ‫اﻹﻧﻔـﺎق ﲟﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺰﻣﺎﻟـﻚ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﰎ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ ﺑﺴـﺮﻋﺔ وﻣﻬـﺎرة ودﻗـﺔ ﳊـﻞ‬ ‫ﻣﺸـﻜﻼت اﻟﻌﻘـﺎرات اﻟﺘـﻰ ﺗﻀـﺮرت‪.‬‬ ‫■ ﻣ ـ ـ ــﺎذا ﻋـ ــﻦ ﲡ ــﺮﺑـ ـﺘ ــﻚ ﻓـ ــﻰ ﺳ ــﺎﻋ ــﺔ‬ ‫اﳊﺮم اﳌﻜﻰ وﺗﻮﺳﻌﺔ ﺻﺤﻦ اﻟﻜﻌﺒﺔ؟‬

‫ﺣﻮار‪ -‬ﺳﺤﺮ اﳌﻠﻴﺠﻰ‬

‫ﻛﻠﻤﺎﺕ ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫أﻓﻘﻴ ًﺎ‪:‬‬ ‫‪ -١‬اﳌﻌﺒﺪ اﻟﺬى ﻫﺪﻣﻪ »ﺷﻤﺸﻤﻮن« ﺑﺬراﻋﻴﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ وﻋﻠﻰ أﻋﺪاﺋﻪ ‪ -‬رﻗﺼﺔ ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﺔ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻛﺎﺗﺐ ﻣﺴﺮﺣﻰ ﻣﺼﺮى راﺣﻞ ‪ -‬ﺣﺮف أﺑﺠﺪى‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻓﺰع »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ« ‪ -‬ﻃﻐﻴﺎن ‪ -‬ﻋﻘﻞ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﻣﻌﺠﻢ ﻟﻠﺰﻣﺨﺸﺮى‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ‪ -‬اﻧﻄﻼق دون ﻗﻴﻮد »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ﻏﻴﺮ ﳑﻜﻦ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ« ‪ -‬ﻧﺼﻒ »داﺑﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﺗﻨﺼﺐ ‪ -‬ﺳﻔﺮ‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ﻃﺎﺋﺮ ﻣﻐﺮد »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ« ‪ -‬آﺧﺮ ﻣﻌﺎرك ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ﺻﺎﺣﺐ ﻗﺼﻴﺪة »اﻟﺒﺮدة« ‪ -‬ﺟﺎع‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ﺳﻬ ً‬ ‫ﻼ ‪ -‬اﳌﻔﻀﻞ ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮه »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -١١‬ﻳﺮﻳﺪون ‪ -‬واﻟﺪ ‪ -‬ﻫﺰ‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬ﲡﺪﻫﺎ ﻓﻰ »ﺑﺎﻫﺘﺔ« ‪ -‬ﺻﺤﺎﺑﻰ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫رأﺳﻴ ًﺎ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﻣﻀﻴﻖ ﻓﻰ اﳉﺒﻞ ‪ -‬اﻟﺒﻐﻀﺎء‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻣﻦ ﻻ ﻳﺮى ﻟﻴ ً‬ ‫ﻼ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ« ‪ -‬أداة ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬ ‫»ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻣﺼﺒﺎح »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ« ‪ -‬ﻗﺎﺗﻠﻨﺎه‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﺣﺐ ‪ -‬ﻓﻴﻠﻢ ﻟﺮﺷﺪى أﺑﺎﻇﺔ وﻟﺒﻨﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﻋﺎﺷﻖ ذاﺗﻪ ‪ -‬ﺣﺮوف ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ -‬ﺛﻠﺜﺎ »ﻗﻮة«‪.‬‬ ‫‪ -٦‬أﻏﻨﻴﺔ ﳌﺤﻤﺪ ﻣﻨﻴﺮ ‪ -‬ﲡﺪﻫﺎ ﻓﻰ »ﻳﺒﺮران«‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﺣ ــﺮوب دارت ﻓــﻰ ﻋﻬﺪ أﺑــﻰ ﺑﻜﺮ اﻟﺼﺪﻳﻖ‬ ‫»ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ« ‪ -‬ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك‪.‬‬ ‫‪ -٨‬إﻟﻪ اﳊﺐ ﻋﻨﺪ اﻟﺮوﻣﺎن ‪ -‬ﺧﻼف اﻷﻧﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ﺗﺒﺎﻃﺄت »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ« ‪ -‬اﻛﺘﺮث‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ﺣﺮف ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ ‪ -‬أداة ﻧﺼﺐ ‪ -‬ﺗﻮﻓﺪ‪.‬‬ ‫‪ -١١‬ﻗﻴﻮد »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ« ‪ -‬اﻵﻓﻞ‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬ﻋﻮدة ‪ -‬ﻻﻋﺐ ﻛﺮة ﺳﻜﻨﺪرى راﺣﻞ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‬ ‫‪ -‬رﻣﺰ رﻳﺎﺿﻰ‪.‬‬

‫‪١‬‬

‫‪١‬‬

‫‪٢‬‬

‫‪٣‬‬

‫‪٥‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪٦‬‬

‫‪٨‬‬

‫‪٧‬‬

‫‪١٠‬‬

‫‪٩‬‬

‫‪١١‬‬

‫‪١٢‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪١٢‬‬

‫ﺣﻞ أﻣﺲ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪١٢‬‬

‫‪١‬‬

‫ش‬ ‫ذ‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫ن‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ﻫـ‬ ‫ا‬

‫‪٢‬‬

‫ف‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ل‬

‫‪٣‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪٥‬‬

‫ا ف‬ ‫ى ع ت‬ ‫ا ض ا‬ ‫د‬ ‫س‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫ن م م‬ ‫م ت‬ ‫ع س و‬ ‫ا ر ى‬ ‫و ى‬ ‫ى ك ز‬ ‫ﻫـ ز ى‬

‫‪٦‬‬

‫‪٧‬‬

‫‪٨‬‬

‫ﻫـ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ب‬

‫م ت‬ ‫ى‬ ‫ل س‬ ‫ى‬ ‫م ا‬ ‫ا ج‬ ‫ط‬ ‫ل ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ا ل ا‬ ‫م ا‬ ‫م ه‬

‫‪١٢ ١١ ١٠ ٩‬‬

‫ا و ى‬ ‫ر ج أ‬ ‫ب ا ط‬ ‫ا ب‬ ‫ح م د‬ ‫ل ل‬ ‫ى‬ ‫ن‬ ‫و ى ف‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ط ل ا‬ ‫ر ك ى‬ ‫أ و ل‬

‫ه‬ ‫ت‬ ‫ى‬ ‫م‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫م‬

‫‪ 7‬א ‬ ‫ﻓﺘﺤﻴﺔ اﻟﺪﺧﺎﺧﻨﻰ‬

‫‪fdakhakhny@gmail.com‬‬

‫» א « א ‬

‫ﻓﻰ ﻇﻞ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﳌﺘﺴﺎرﻋﺔ‪،‬‬ ‫أﺻﺒﺢ ﻛﻞ ﻓﺮد ﻣﻨﺎ ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻰ »ﻓﻘﺎﻋﺘﻪ اﳋﺎﺻﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻠ ًﻘﺎ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﺑﺸﺎﺷﺔ ﻫﺎﺗﻒ ﻣﺤﻤﻮل أو ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻐﺮ ًﻗﺎ ﻓﻰ ﺣﻴﺎة اﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ‪ ،‬رﲟﺎ ﻟﻌﺪم ﺟﺎذﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ اﳊﻘﻴﻘﻰ‪ ،‬أو ﻟﺮﻓﻀﻪ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت اﳌﻮﺟﻮدة‬ ‫ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻓﻜﻞ إﻧﺴﺎن ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻤﻦ ﻳﺸﺒﻬﻪ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻮﻓﺮه ﻟﻪ ﻓﻘﺎﻋﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻰ وإن روﺟﺖ ﻟﻔﻜﺮة اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ‪ ،‬وﺟﻌﻠﺘﻪ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺳﻬﻮﻟﺔ وﻳــﺴــﺮا‪ ،‬ﻣــﺘــﺠــﺎوزة ﺣ ــﺪود اﻟﺰﻣﺎن‬ ‫واﳌﻜﺎن‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ أﺑﻌﺪت اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻦ ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫أﺳﺮﺗﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وإن ﺟﻠﺲ ﻣﻌﻬﻢ ﻓﻰ ﻣﻜﺎن واﺣﺪ‪،‬‬ ‫ﻓﻜﻞ ﺷﺨﺺ ﻣﻨﻬﻢ ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻰ ﻋﺎﳌﻪ اﳋﺎص ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺎﺷﺔ اﳌﺤﻤﻮل‪.‬‬ ‫ﳒﻢ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح ﻗﺪم ﻓﻰ إﻋﻼن‬ ‫ﻧﺸﺮ ﻣــﺆﺧــﺮا‪ ،‬دﻋــﻮة ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻘﺎﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺮﺿﺎ ﻛﻴﻒ ﺗﻔﺼﻞ ﻫﺬه اﻟﻔﻘﺎﻋﺔ‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﲟﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫واﳌﺸﺎﻫﺪ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﻋﺪة رﻣﻮز‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻟﻘﻄﺎر اﻟﺴﺮﻳﻊ‪ ،‬ﻛﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋﻦ إﻳﻘﺎع اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺴﺮﻳﻊ‪ ،‬ذﻟــﻚ اﻟﻘﻄﺎر اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ ﻓﻰ ﻧﻔﻖ ﻣﻈﻠﻢ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻪ ﻳﻨﻘﻠﻚ ﻣﻦ ﻋﺎﻟﻢ إﻟﻰ‬ ‫آﺧﺮ‪ ،‬ﻟﻴﺤﻜﻰ ﺻﻼح ﻗﺼﺔ »اﻟﻔﻘﺎﻋﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ«‪،‬‬ ‫واﺳﺘﺨﺪام ﻛﺮة اﻟﻘﺪم وﺳﻴﻠﺔ ﻟﻬﺪم اﻟﻔﻘﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻴﺮ اﻷرﻗﺎم إﻟﻰ ﻣﺪى اﺗﺴﺎع ﻓﺠﻮة اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺑﲔ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪد ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٧٥٫٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ‪ ،‬ﻳﻘﻀﻮن‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٨‬ﺳﺎﻋﺎت ﻳﻮﻣ ًّﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﺼﻔﺢ اﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ أﻋﻠﻰ ﻣﻦ اﳌﺘﻮﺳﻂ اﻟﻌﺎﳌﻰ اﻟﺬى‬ ‫ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ﺳﺒﻊ ﺳﺎﻋﺎت ﻳﻮﻣ ًّﻴﺎ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮ ‪We‬‬ ‫‪ are social‬ﻟﻌﺎم ‪.٢٠٢٢‬‬ ‫وﻫﻨﺎ ﺗﺼﺒﺢ دﻋﻮة ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻘﺎﻋﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺿــﺮورة ﺣﺘﻤﻴﺔ ﻻﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫اﻟــﺘــﻮاﺻــﻞ اﳌﻔﻘﻮد ﺑــﲔ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬وﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﻓﻜﺮ‬ ‫اﻻﺧــﺘــﻼف وﻗــﺒــﻮل اﻵﺧـــﺮ‪ ،‬ﻷﻧــﻪ ﻛﻠﻤﺎ اﺳﺘﻐﺮق‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻘﺎﻋﺔ‪ ،‬اﺑﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ‬ ‫ﺗﺮﺳﺦ داﺧﻠﻪ رﻓﺾ أى أﻓﻜﺎر أو رؤى ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ داﺧﻞ ﻫﺬه اﻟﻔﻘﺎﻋﺔ ﻣﻊ ﻣﻦ ﻳﺸﺒﻬﻮﻧﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺠﺎﻫﻼ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ دون ذﻟﻚ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﺷﻜﻼ وﻓﻜ ًﺮا‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻔﺴﺮ ﻛﺜﺮة اﻟﺘﺠﺎذﺑﺎت واﻟﺘﺒﺎدﻻت اﻟﺘﻰ ﻧﺮاﻫﺎ‬ ‫ﻳﻮﻣ ًّﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬واﻧﺘﺸﺎر ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﺮف ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ »اﻟﺒﻠﻮك«‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﻌﻨﻰ ﺣﺬف وﺣﺠﺐ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻌﻰ ﻓﻰ اﻟﺮأى واﻟﻔﻜﺮ‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ روﻋﺔ ﻓﻜﺮة إﻋﻼن ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ ﻧﻜﺘﺸﻒ أﻧﻪ إﻋﻼن ﻟﺘﺠﻤﻊ ﺳﻜﻨﻰ »ﻛﻤﺒﻮﻧﺪ«‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻧﻮع آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻓﻘﺎﻋﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﺗﻜﺮس ﻟﻔﻜﺮة ﻓﺼﻞ اﻟﺒﺸﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ اﻟﺒﻌﺾ داﺧﻞ أﺳــﻮار‪ ،‬ﻻ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺪﺧﻼء‬ ‫واﳌﺨﺘﻠﻔﲔ‪ ،‬وﻫﻰ اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻟﺘﻰ اﻧﺘﺸﺮت ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﺟ ّﺪًا ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻣﻘﺴﻤﺔ اﻟﺒﻼد إﻟﻰ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﻌﺮف ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ أى ﺷﻰء ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺎﻗﻰ اﳌﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻰ ﻋﻠﻰ ﺻﻨﺎع اﳌﺤﺘﻮى اﻹﻋﻼﻧﻰ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻟﻸﻣﻮر ﻣﻦ ﻋﺪة زواﻳﺎ‪ ،‬وﻋﺪم اﻻﻧﺴﻴﺎق وراء ﻓﻜﺮة‬ ‫راﺋﻌﺔ ﻓﻰ ﺣﺪ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻰ ﻋﻜﺲ ﻣﺎ ﺗﺪﻋﻮ‬ ‫اﻟﻨﺎس إﻟﻴﻪ!‪ ..‬إن اﳋﺮوج ﻣﻦ ﻓﻘﺎﻋﺔ اﻟﻜﻤﺒﻮﻧﺪ ﻻ‬ ‫ﻳﻘﻞ أﻫﻤﻴﺔ ﻋﻦ اﳋﺮوج ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺎﻋﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺴﺒﻴﻞ ﻻﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ‪،‬‬ ‫وﻗﺒﻮل اﻻﺧﺘﻼف‪.‬‬

‫ﺳﻨـــــــــﺔ‬

‫‪1946‬‬

‫א א ‬ ‫ א א ‬

‫اﳌﻠﻚ ﻓﺎروق ﺧﻼل ﻗﻤﺔ أﻧﺸﺎص‬

‫ﻓﻰ ‪ ٢٩‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ ١٩٤١‬أﻟﻘﻰ أﻧﺘﻮﻧﻰ إﻳﺪن‪ ،‬وزﻳﺮ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺧﻄﺎﺑﺎً ذﻛﺮ ﻓﻴﻪ‪» :‬إن اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻗﺪ ﺧﻄﺎ ﺧﻄﻮات ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﲤﺖ ﻋﻘﺐ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ وﻳﺮﺟﻮ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻔﻜﺮى اﻟﻌﺮب ﻟﻠﺸﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ درﺟﺔ ﻣﻦ‬ ‫درﺟﺎت اﻟﻮﺣﺪة أﻛﺒﺮ ﳑﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ اﻵن‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎد‬ ‫إﻳــﺪن ﻓﻰ ‪ ٢٤‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ ١٩٤٣‬ﻟﻴﺼﺮح ﲟﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮم اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻰ ﺑﺄن اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫»ﺗﻨﻈﺮ ﺑﻌﲔ اﻟﻌﻄﻒ ﻟﻜﻞ ﺣﺮﻛﺔ ﺑﲔ اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺗﺮﻣﻰ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وﺣﺪﺗﻬﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ« وﺑﻌﺪ ﻋﺎم ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً دﻋﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﳌــﺼــﺮى‪ ،‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس ﻛــﻼ ﻣــﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟــﻮزراء اﻟﺴﻮرى ﺟﻤﻴﻞ ﻣــﺮدم‪ ،‬ورﺋﻴﺲ اﻟﻜﺘﻠﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﺑﺸﺎرة اﳋ ــﻮرى‪ ،‬ﻟﻠﺘﺒﺎﺣﺚ‬ ‫ﻣﻌﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﺣــﻮل ﻓﻜﺮة »إﻗــﺎﻣــﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻟﺘﻮﺛﻴﻖ اﻟﻌﺮى ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه أول ﻣﺮة ﺗﺜﺎر ﻓﻴﻬﺎ ﻓﻜﺮة اﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﲟﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻮح‪ ،‬ﺛﻢ أﻛﺪ اﻟﻨﺤﺎس‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاد اﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻻﺳﺘﻄﻼع آراء‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﲟﻮﺿﻮع اﻟــﻮﺣــﺪة وﻋﻘﺪ‬ ‫ﻣﺆﲤﺮ ﳌﻨﺎﻗﺸﺘﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻰ إﺛﺮ ذﻟﻚ ﺑﺪأت ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺸﺎورات اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﲔ ﻣﺼﺮ وﳑﺜﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﻳﺎ وﻟﺒﻨﺎن واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻷردن‬ ‫واﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬وﻓــﻰ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٢٥‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ إﻟــﻰ ‪٧‬‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٤٤‬اﺳﺘﻘﺮ اﳌﺆﲤﺮون ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻤﻴﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻜﻴﺎن ﺑـ»ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪ ،‬وﻓﻰ ‪ ٢٢‬ﻣﺎرس‬ ‫‪ ١٩٤٥‬ﰎ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺜﺎق ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟــﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬و»زى اﻟﻨﻬﺎرده« ﻓﻰ ‪ ٢٨‬ﻣﺎﻳﻮ ‪١٩٤٦‬‬ ‫اﺟﺘﻤﻊ ﻣﻠﻮك ورؤﺳﺎء وﳑﺜﻠﻮ ﺳﺒﻊ دول ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫)ﻣﺼﺮ وﺷﺮق اﻷردن وﺳﻮرﻳﺎ وﻟﺒﻨﺎن واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻴﻤﻦ واﻟﻌﺮاق( ﺑﺄﻧﺸﺎص ﻟﻠﺘﺒﺎﺣﺚ ﻓﻰ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﲔ وﻓ ًﻘﺎ ﳌﻴﺜﺎق اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﺬى ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟــﻮب اﻟــﺪﻓــﺎع ﻋﻦ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻰ ﺣﺎل‬ ‫وﻗﻮع اﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺮر اﳌﺠﺘﻤﻌﻮن اﻟﺘﻤﺴﻚ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﻼل ﻟﻔﻠﺴﻄﲔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻀﻴﺘﻬﺎ ﻫﻰ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ اﳌﺤﻮرﻳﺔ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﳌﺆﲤﺮات‪.‬‬

‫ﻣﺎﻫﺮ ﺣﺴﻦ‬


‫‪ · .‬א · א א א ‬ ‫אא א א א אא כ ‪:‬‬ ‫ אא‪ ¥‬א¨ א ¸ א ‬ ‫ א א א ‬

‫‪ ²‬א א א ‪ ±‬‬ ‫א א‪ :µ‬א´ א א א ‪ ³‬‬ ‫ ‪ ¶ ¬ ¥‬א א © אא‪ ³‬א ‬

‫‪2‬‬

‫ א א א ‬

‫‪4‬‬

‫ א ‪ °‬א¯ א א א אא א¬ א ‪ 3 - ¹ 22 © ª‬א ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - May 28 th - 2022 - Issue No. 6557 - Vol.18‬‬

‫»א א «‪ ­ :‬א אא א »א א «‬

‫» «‪ :‬א א א א א ‪ 10‬א א א א‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮازق وأﻣﻴﺮة ﺻﺎﻟﺢ‪:‬‬

‫أﻋــﻠــﻨــﺖ وﻛــﺎﻟــﺔ ﻣــﻮدﻳــﺰ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻰ ﺗﺜﺒﻴﺖ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻰ‬ ‫ﳌــﺼــﺮ ﻋــﻨــﺪ ﻣــﺴــﺘــﻮى ‪ ،B2‬وﻋـ ّـﺪﻟــﺖ‬ ‫اﻟــﻨــﻈــﺮة اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد ﻣﻦ‬ ‫»ﻣــﺴــﺘــﻘــﺮة« إﻟ ــﻰ »ﺳــﻠــﺒــﻴــﺔ« ﻓــﻰ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﻈﺮوف اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳊﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ أوﺿﺤﺖ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ وﺟﻮد ﲢﺴﻦ ﻓﻰ اﻟﻘﺪرات‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﻴﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ واﳊﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻌﻴﻂ‪ ،‬وزﻳﺮ‬ ‫اﳌــﺎﻟــﻴــﺔ‪ ،‬إن ﻗ ــﺮار اﳌــﺆﺳــﺴــﺔ ﺗﺜﺒﻴﺖ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻰ ﳌﺼﺮ إﻳﺠﺎﺑﻰ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺆﻛﺪ اﺳﺘﻤﺮار ﺛﻘﺔ اﳌﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺮوﻧﺔ وﺻﻼﺑﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﳌـــﺼـــﺮى ﻓـــﻰ ﺿــــﻮء اﻟــﺴــﻴــﺎﺳــﺎت‬ ‫واﻹﺻــﻼﺣــﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﳌﻨﻔﺬة ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﳌﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻣﻌﻴﻂ« ﻓﻰ ﺑﻴﺎن‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫أن ﺗﻘﻴﻴﻢ »ﻣــﻮدﻳــﺰ« ﻳﺘﻀﻤﻦ إﺷــﺎدة‬ ‫ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ واﺳــﺘــﺒــﺎﻗــﻴــﺔ اﻟــﺴــﻴــﺎﺳــﺎت‬ ‫واﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ اﳌﻨﻔﺬة‪ ،‬وﻛﺬا‬ ‫اﻹﺷــــــﺎدة ﺑ ــﻘ ــﺪرة اﳊــﻜــﻮﻣــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻷزﻣــﺎت ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ اﻷزﻣـــــﺔ اﳊ ــﺎﻟ ــﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑــﺂﻟــﻴــﺔ‬ ‫ﺗﺘﺼﻒ ﺑﺎﻟﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﺟﺬب‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرات أﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ ١٠‬ﻣــﻠــﻴــﺎرات دوﻻر ﺳــﻨــﻮ ًﻳــﺎ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟــﺴــﻨــﻮات اﻟــــ‪ ٤‬اﳌــﻘــﺒــﻠــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ واﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻄﺮوﺣﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻬﺪاف‬

‫ﻣﺸﺮوع »ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺼﺮ« ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻰ‬

‫وﺟـ ــﺬب اﺳــﺘــﺜــﻤــﺎرات إﺿــﺎﻓــﻴــﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣــﺠــﺎﻻت وﻣــﺸــﺮوﻋــﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬ﲟﺎ‬ ‫ﻳــﺴــﻤــﺢ ﺑــﺈﻃــﻼق إﻣــﻜــﺎﻧــﺎت ﺿﺨﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﺪﻓﻘﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻷﺟﻨﺒﻰ اﳌﺒﺎﺷﺮ‬ ‫إﻟﻰ داﺧﻞ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛــﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺷــﺮف‬

‫ﺑﻌﺪ ﻋﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﺷﻴﻦ ﺍﻟﻤﺘﺤﻒ ﺍﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻠﺤﻀﺎﺭﺓ‬

‫ﻣﻨﺎﺭﺓ ﺣﻀﺎﺭﻳﺔ ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ »ﺃﻳﻘﻮﻧﺔ« ﻋﻠﻰ‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫א ­ ‪ 28‬א ‪ 27 - ¨2022‬א§ ‪ - 1738 20 - ¥ 1443‬א א א ‪ -‬א ‪6557‬‬

‫ ‪7 - 6‬‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬وﻛﻴﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﲟﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬ﻟـ»اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟﻴﻮم«‪ ،‬أن وﻛﺎﻟﺔ »ﻣﻮدﻳﺰ« أﺑﻘﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻣﺼﺮ ﻋﻨﺪ ‪ B2‬دون ﺗﻌﺪﻳﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻓﻰ اﻟﻨﻈﺮة اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ ﺑﺼﻮرة أﻛﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻌﺎﻧﻴﻪ‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﳊﺎﻟﻰ ﻣﻦ ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ ﻳﺮﺟﻊ إﻟــﻰ ﻋﺪة‬ ‫ﻋــﻮاﻣــﻞ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣــﺎ ﻳــﺨــﺺ اﻟــﻈــﺮوف‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻹﺻﻼﺣﻰ‪،‬‬ ‫وأﺧــﺮى ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻈﺮوف اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫واﻷزﻣﺔ اﻟﺘﻰ ﲡﺘﺎح اﻗﺘﺼﺎدات اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫ﻛﻠﻪ‪ .‬وأﺷــﺎر »اﻟﻌﺮﺑﻰ« إﻟﻰ أن ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﺧﺮوج اﻷﻣــﻮال اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﺜﻤﺮة ﻓﻰ أدوات اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪ ٣‬أو ‪ ٤‬أﺷﻬﺮ‪،‬‬ ‫ﻋــﻦ ﺧــﺮوج اﻷﻣ ــﻮال ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺒــﻮرﺻــﺔ أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻣــﻊ اﺳــﺘــﻤــﺮار‬ ‫اﻟـ ــﺪوﻟـ ــﺔ ﻓـــﻰ اﻟ ــﺴ ــﺪاد‬ ‫اﳌــﻨــﺘــﻈــﻢ ﺧـــﻼل اﻟــﻔــﺘــﺮة‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ ﺳﻴﺘﻐﻴﺮ ﺗﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻏـ ـ ّﻴ ــﺮت »ﻣـــﻮدﻳـــﺰ« ﻣ ــﻦ ﻧﻈﺮﺗﻬﺎ‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﳌﺼﺮ ﻣــﻦ ﻣﺴﺘﻘﺮة إﻟﻰ‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ إن اﻟﻨﻈﺮة اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﺗﻌﻜﺲ اﳌﺨﺎﻃﺮ اﳉﺎﻧﺒﻴﺔ‬ ‫اﳌﺘﺰاﻳﺪة ﻟﻘﺪرة اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺼﺎص‬ ‫اﻟــﺼــﺪﻣــﺎت اﳋــﺎرﺟــﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أن‬ ‫ﺷﺮوط اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﳌﺸﺪدة ﺗﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ ﺿﻌﻒ اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣــﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑﺘﻮﻗﻌﺎﺗﻬﺎ اﳊــﺎﻟــﻴــﺔ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ اﳋﺎرﺟﻰ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ ﻓﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ أن اﻻﲡﺎه‬ ‫اﻟﻘﻮى ﳌﺼﺮ ﻧﺤﻮ ﳕﻮ اﻟﻨﺎﰋ اﳌﺤﻠﻰ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻰ ﻳﺪﻋﻢ اﳌﺮوﻧﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﺣﺘﻤﺎل ﺟﺬب اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫اﳌﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﲔ أن ارﺗﻔﺎع ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاض اﳌﺤﻠﻰ ﺳﻴﺆدى إﻟﻰ ﺗﻔﺎﻗﻢ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ وﲢــﺪﻳــﺎت اﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﲢﻤﻞ اﻟﺪﻳﻮن‪ ،‬وﻛﻼﻫﻤﺎ ﻧﻘﺎط‬ ‫ﺿﻌﻒ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻷﻣﺪ ﻓﻰ ﻣﻠﻒ اﻻﺋﺘﻤﺎن‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪icona.almasryalyoum.com‬‬

‫א ‬ ‫ א א א ‬ ‫ אא¿א¨‬ ‫ ‬ ‫» §«‬ ‫ »א א§«‬ ‫א א ‬

‫ » א« ­ ‬ ‫»א א «‬

‫)ﻃﺎﻟﻊ ص ‪(٥‬‬

‫»א כ «‪ ..‬א א אא א א א א א ‬ ‫א א¶ א א א א »א א א « א ¨‬ ‫ אא א ‬ ‫»א א « ‪ ‬א א אא א א אא כ א א א ‬ ‫א ‬ ‫ א ¯ ½ ‬ ‫»א ‪ °‬א ¨ א§«‬

‫‪ ‬א א אא אא א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬وﻓﺎء ﻳﺤﻴﻰ‪ ،‬واﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‪:‬‬

‫ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻻﻣــﺘــﺤــﺎﻧــﺎت اﻟﺘﺤﺮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟــﻄــﻼب ﺷــﻬــﺎدة اﻟــﺪﺑــﻠــﻮﻣــﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟــﻠــﻌــﺎم اﻟ ــﺪراﺳ ــﻰ اﳉـــــﺎرى‪ ،‬اﻟــﻴــﻮم‪،‬‬ ‫وﺳــﻂ إﺟ ــﺮاءات اﺣﺘﺮازﻳﺔ ﻣﺸﺪدة‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺪﻳﺮﻳﺎت اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻓﻰ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻰ أﻋﻠﻨﺖ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟ ــﻄ ــﻮارئ ﻟــﺘــﺄﻣــﲔ اﻟــﻠــﺠــﺎن وأﻧــﻬــﺖ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﺎ ﻟﻼﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟــﻔــﻨــﻰ‪ ،‬ﻓــﻰ ﺑــﻴــﺎن أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫إن ﻋــﺪد اﻟــﻄــﻼب اﳌﺘﻘﺪﻣﲔ ﻷداء‬

‫‪14‬‬

‫اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻳﺒﻠﻎ ‪ ٨٣٠‬أﻟ ًﻔﺎ و‪٧٥٣‬‬ ‫ﻃـــﺎﻟـــ ًﺒـــﺎ‪ ،‬ﺑــﺠــﻤــﻴــﻊ اﻟــﺘــﺨــﺼــﺼــﺎت‬ ‫»ﺻـــﻨـــﺎﻋـــﻰ‪ -‬زراﻋــــــــﻰ‪ -‬ﲡـــــﺎرى‪-‬‬ ‫ﻓﻨﺪﻗﻰ‪ -‬ﺗﻌﻠﻴﻢ وﺗــﺪرﻳــﺐ ﻣ ــﺰدوج«‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ ﳌــــﺪارس اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬وإن ﻋﺪد ﳉﺎن اﻹدارة‬ ‫واﻟﻨﻈﺎم واﳌﺮاﻗﺒﺔ ﻟﻼﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫‪ ٢٣‬ﳉﻨﺔ إدارة‪ ،‬و‪ ٢٥‬ﳉﻨﺔ ﻧﻈﺎم‬ ‫وﻣﺮاﻗﺒﺔ‪ ،‬و‪ ٣٠٨٠‬ﳉﻨﺔ اﻣﺘﺤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت اﻟﻮزارة أﻧﻪ ﰎ اﻟﺘﻨﺒﻴﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫رؤﺳــﺎء ﳉﺎن اﻹدارة وﳉــﺎن اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫واﳌﺮاﻗﺒﺔ ﺑﻀﺮورة ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻹﺟﺮاءات‬

‫اﻻﺣــﺘــﺮازﻳــﺔ ﺑﻠﺠﺎن ﺳﻴﺮ اﻻﻣﺘﺤﺎن‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﻘﺮارات واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟــﺸــﺄن‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻻ ﻳــﺘــﺮاوح ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻄﻼب ﺑﲔ ‪ ١٤‬و‪ ١٦‬ﻃﺎﻟ ًﺒﺎ ﺑﻜﻞ ﳉﻨﺔ‬ ‫ﻓﺮﻋﻴﺔ داﺧــﻞ ﳉﺎن ﺳﻴﺮ اﻻﻣﺘﺤﺎن‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ وﺳﻼﻣﺔ اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻠﺠﺎن‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ أﻧــﻪ ﻣــﻦ اﳌــﻘــﺮر أن ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟــﺒــﺪء ﻓــﻰ أﻋــﻤــﺎل ﺗــﻘــﺪﻳــﺮ درﺟ ــﺎت‬ ‫اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺎ ًرا‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ٢٤‬ﻳــﻮﻧــﻴــﻮ اﳌــﻘــﺒــﻞ‪ ،‬وﰎ ﲡﻬﻴﺰ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺣﺎت اﳌﻌﻠﻤﲔ اﳌﺸﺎرﻛﲔ ﻓﻰ‬

‫أﻋﻤﺎل اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫‪ ٢٠٢٢‬ﻓﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫وﻣﺴﺘﻮى ﻳﻠﻴﻘﺎن ﲟﻌﻠﻤﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬أﻋــﻠــﻦ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻃــﺎرق‬ ‫ﺷﻮﻗﻰ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﳒﺎح‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻔﲔ اﻷول واﻟــﺜــﺎﻧــﻰ اﻟــﺜــﺎﻧــﻮى‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻰ اﳉﺎرى‪ .‬واﺳﺘﻌﺮض‬ ‫»ﺷــــﻮﻗــــﻰ« اﻟ ــﺘ ــﻘ ــﺎرﻳ ــﺮ اﻟــﻨــﻬــﺎﺋــﻴــﺔ‬ ‫ﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﺼﻔﲔ اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮى ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺘﻪ اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﲟﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪» :‬اﻧﺘﻬﺖ‬

‫اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﺼﻔﲔ اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮى ﺑﻨﺠﺎح ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻰ اﻟﺘﺮم اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫وﳒﺤﻨﺎ ﻓﻰ أن ﲤﺘﻠﻚ ﻣﺼﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ وﺑﻨﻴﺔ ﲢﺘﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﳌــﺪارس اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ واﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻐﺎت‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻜﻔﺎءة ﳑــﺘــﺎزة«‪ .‬وأوﺿــﺢ أن‬ ‫اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫أى ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺴﺮﻳﺐ ﻓﻰ اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺑﺪء اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻧﻬﺎﺋ ًﻴﺎ‪ ،‬وﺣــﺎﻻت ﺗﺪاول‬ ‫اﻷﺳــﺌــﻠــﺔ اﻟــﻮرﻗــﻴــﺔ ﻫ ــﻰ ﻣــﺴــﺆوﻟــﻴــﺔ‬ ‫اﻹدارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻃﺎﻟﻊ )ص‪(٤‬‬

‫‪ : ¯ ¹‬א¿ א§ ¾ ¯ א א ½ א ‪ » ..‬א ·« כ א ½א א ‬

‫א א¨ א ¯ א א ¼ ¯ ‪ © ±‬א‪ º‬‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﻬﺎ اﻟﺴﻤﺎن‪:‬‬

‫ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﺗﻮاﺻﻞ اﻋﺘﻘﺎل اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﺎﻣﻰ‪:‬‬

‫دﻋــﺖ ﻋــﺪة دول إﻟــﻰ ﻓﺘﺢ ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ﺷـ ــﻔـ ــﺎف ﻓــــﻰ ﻣ ــﻘ ــﺘ ــﻞ اﻟــﺼــﺤــﻔــﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺷﻴﺮﻳﻦ أﺑﻮﻋﺎﻗﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻗــﺘــﻠــﺖ ﺑ ــﺮﺻ ــﺎص ﻗــــﻮات اﻻﺣــﺘــﻼل‬ ‫اﻹﺳــﺮاﺋــﻴــﻠــﻰ ﻓــﻰ ‪ ١١‬ﻣــﺎﻳــﻮ اﳉــﺎرى‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﳌﺤﺘﻠﺔ‪.‬‬ ‫ووﻓــﻘــﺎ ﳌــﺎ ﻃــﺎﻟــﺒــﺖ ﺑــﻪ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﻟﻨﺮوﻳﺞ وأﻳﺮﻟﻨﺪا‬ ‫واﻟﺼﲔ وروﺳﻴﺎ‪ ،‬ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺔ ﳌﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻰ‪ ،‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬أﻛﺪ‬ ‫ﻣﺒﻌﻮث اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻟــﺪى اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳـ ــﻂ‪ ،‬ﺗــﻮر وﻳــﻨــﺴــﻼﻧــﺪ‪ ،‬ﺿــﺮورة‬ ‫»ﻣــﺤــﺎﺳــﺒــﺔ اﳌــﺴــﺆوﻟــﲔ« ﻋــﻦ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫»أﺑﻮﻋﺎﻗﻠﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﻨﺪوﺑﺔ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ﻟــﺪى ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣ ــﻦ‪ ،‬ﻟﻴﻨﺪا ﺗﻮﻣﺎس‬ ‫ﺟﺮﻳﻨﻔﻴﻠﺪ‪» :‬ﻧﺘﻮﻗﻊ ﻣﺴﺎءﻟﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻮر‬

‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ|‬

‫اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻰ ﻣﻘﺘﻞ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻰ أﺷــﺎرت إﻟﻰ أن‬ ‫ﻣﻘﺘﻠﻬﺎ ﺧــﺴــﺎرة ﻣــﺄﺳــﺎوﻳــﺔ وإﻫــﺎﻧــﺔ‬ ‫ﳊﺮﻳﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﻣﻨﺪوﺑﻮ ﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫واﻟﻨﺮوﻳﺞ وأﻳﺮﻟﻨﺪا واﻹﻣﺎرات واﻟﺼﲔ‬ ‫وﻛــﻴــﻨــﻴــﺎ واﳉـ ــﺎﺑـ ــﻮن‪ ،‬ﺑــﻔــﺘــﺢ ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫»ﺷــﻔــﺎف وﻣﺴﺘﻘﻞ«‪ ،‬وﻗ ــﺎل اﳌــﻨــﺪوب‬ ‫اﻟــﻔــﺮﻧــﺴــﻰ‪ ،‬ﻧــﻴــﻜــﻮﻻس دى رﻳــﻔــﻴــﺎر‪،‬‬ ‫إﻧــﻪ ﻳﺠﺐ إﺟ ــﺮاء ﲢﻘﻴﻖ ﻣﻮﺿﻮﻋﻰ‬ ‫وﻣــﺤــﺎﺳــﺒــﺔ اﳌـــﺴـــﺆوﻟـــﲔ‪ ،‬وﻫــــﻮ ﻣﺎ‬ ‫اﺗﻔﻘﺖ ﻣﻌﻪ ﻣﻨﺪوﺑﺔ اﻹﻣـــﺎرات‪ ،‬ﻻﻧﺎ‬ ‫زﻛــﻰ ﻧﺴﻴﺒﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺆﻛﺪ أﻫﻤﻴﺔ إﺟــﺮاء‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ ﻣﺤﺎﻳﺪ وﺷــﻔــﺎف وﻣﺴﺘﻘﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﺠﺪدة إداﻧﺔ ﺑﻼدﻫﺎ ﻣﻘﺘﻞ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧ ــﺒ ــﻬ ــﺎ‪ ،‬دﻋـــــﺖ ﻣــﻨــﺪوﺑــﺔ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎرﺑﺮا وودورد‪ ،‬إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪،‬‬

‫ﻟﻮﻗﻒ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻻﺳﺘﻴﻄﺎﻧﻴﺔ وﺗﺪﻣﻴﺮ‬ ‫اﳌﻤﺘﻠﻜﺎت واﻟــﻄــﺮد اﻟــﻘــﺴــﺮى ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﻋــﺖ ﺣﺮﻛﺔ »ﻓﺘﺢ«‪،‬‬ ‫أﺑﻨﺎء اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻟﻠﺘﺼﺪى‬ ‫إﻟــﻰ »ﻣﺴﻴﺮة اﻷﻋــﻼم« اﻻﺳﺘﻔﺰازﻳﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺪس اﳌﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻔﻴﺮ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ واﻟﺮﺑﺎط ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻋــﺪم اﻟﺴﻤﺎح‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮﻃﻨﲔ ﺑﺎﺳﺘﺒﺎﺣﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺤﺬرة ﻣﻦ‬ ‫أن ذﻟﻚ ﺳﻴﺆدى إﻟﻰ ﺗﻔﺠﻴﺮ اﻷوﺿﺎع‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﻓﻰ ﺑﻴﺎن اﳊﺮﻛﺔ‪ ،‬أن اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻟــﻦ ﻳﺴﻤﺢ ﲟـــﺮور ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴﻤﻰ »ﻣﺴﻴﺮة اﻷﻋﻼم« اﻻﺳﺘﻔﺰازﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻟﻦ ﻳﺴﻤﺢ ﲟﺤﺎوﻟﺔ ﻓﺮض ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻘﺪس ﺧﻂ‬ ‫أﺣــﻤــﺮ‪ ،‬ﻣﺤﻤﻠﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻻﺣــﺘــﻼل‪،‬‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻧﻔﺘﺎﻟﻰ ﺑﻴﻨﻴﺖ‪ ،‬اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺒﻌﺎت وﺗﺪاﻋﻴﺎت ﻫــﺬه اﳌﺴﻴﺮة‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺰازﻳﺔ‪.‬‬

‫ذﻛــــــﺮت ﺻــﺤــﻴــﻔــﺔ اﳉ ـ ــﺎردﻳ ـ ــﺎن‬ ‫اﻟــﺒــﺮﻳــﻄــﺎﻧــﻴــﺔ أن اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ اﻟــﺴــﺎﺑــﻖ‬ ‫ﳌﺘﺤﻒ اﻟﻠﻮﻓﺮ ﻓﻰ ﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬ﺟﺎن ﻟﻮك‬ ‫ﻣﺎرﺗﻴﻨﻴﺰ‪ ،‬ﻳﻮاﺟﻪ اﺗﻬﺎﻣﺎت ﺑﺎﻟﺘﺂﻣﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺧﻔﺎء أﺻﻞ ﻛﻨﻮز أﺛﺮﻳﺔ ﻳُﺸﺘﺒﻪ‬ ‫ﻓــﻰ أﻧــﻬــﺎ ُﺳــﺮﻗــﺖ ﻣــﻦ ﻣــﺼــﺮ ﺧــﻼل‬ ‫اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﻘﻠﺖ اﻟــﺸــﺮﻃــﺔ »ﻣﺎرﺗﻴﻨﻴﺰ«‪،‬‬ ‫اﻟﺬى أدار ﻣﺘﺤﻒ اﻟﻠﻮﻓﺮ ﻣﻨﺬ ‪،٢٠١٣‬‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﺴﺘﻘﻴﻞ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﻟﻴُﻌﲔ‬ ‫ﻓــﻰ ﻣﻨﺼﺐ ﺳﻔﻴﺮ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺮاث‪ ،‬وﺗﻨﺬر اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ »ﻣﺎرﺗﻴﻨﻴﺰ« ﺑﻮﺿﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ووزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻮﻗﻒ ﺷﺪﻳﺪ اﻹﺣﺮاج‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻗــﺪ ﺑ ــﺪأت ﻋــﺎم‬ ‫‪ ٢٠١٨‬ﺑﻌﺪ ﻋﺎﻣﲔ ﻣﻦ ﺷﺮاء ﻣﺘﺤﻒ‬ ‫اﻟــﻠــﻮﻓــﺮ ﻓ ــﻰ أﺑــﻮﻇــﺒــﻰ ﻗــﻄــﻌــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﺮاﻧﻴﺖ اﻟــﻮردى ﺗﺼﻮر اﻟﻔﺮﻋﻮن‬ ‫ﺗﻮت ﻋﻨﺦ آﻣﻮن ﺑﺠﺎﻧﺐ أرﺑﻌﺔ أﻋﻤﺎل‬ ‫أﺧﺮى ﻗﺪﳝﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٨‬ﻣﻼﻳﲔ ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫إﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻰ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪ ﻣــﺼــﺪر ﻗــﻀــﺎﺋــﻰ‪ ،‬ﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ‬

‫ﺟﺎن ﻟﻮك ﻣﺎرﺗﻴﻨﻴﺰ‬

‫»ﻓ ــﺮاﻧ ــﺲ ﺑ ـ ــﺮس«‪ ،‬أن »ﻣــﺎرﺗــﻴــﻨــﻴــﺰ«‬ ‫اﺗﱡ ــﻬ ــﻢ ﺑ ــﺎﻻﺷ ــﺘ ــﺮاك ﻓ ــﻰ اﻻﺣــﺘــﻴــﺎل‬ ‫و»إﺧــﻔــﺎء أﺻــﻞ أﻋﻤﺎل ﰎ اﳊﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺘﺄﻳﻴﺪ ﻛ ــﺎذب«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻓــﺎدت‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ ‪Le Canard enchaîné‬‬

‫ﻟﻮﺣﺔ ﺗﻮت ﻋﻨﺦ آﻣﻮن‬

‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺑــﺄن ذﻟــﻚ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻏﺾ‬ ‫اﻟﻄﺮف ﻋﻦ ﺷﻬﺎدات اﳌﻨﺸﺄ اﳌﺰﻳﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﻊ‪ ،‬وﻫــﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎل ﻳُﻌﺘﻘﺪ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺧﺒﺮاء اﻟﻔﻦ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وأﻧﻜﺮ »ﻣﺎرﺗﻴﻨﻴﺰ« ارﺗﻜﺎب‬

‫أى ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‪.‬‬ ‫وﻓـــﻰ ﻣــــﺎرس اﳌ ــﺎﺿ ــﻰ‪ ،‬اﻋﺘﻘﻠﺖ‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻰ ﻫﺎﻣﺒﻮرج ﻣﺎﻟﻚ اﳉﺎﻟﻴﺮى‬ ‫اﻷﳌﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻟﺒﻨﺎﻧﻰ اﻷﺻﻞ‪ ،‬اﻟﺬى ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫وﺳﻠﻢ إﻟﻰ ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﻴﻊ‪ُ ،‬‬

‫ﻟﻼﺳﺘﺠﻮاب ﻓﻰ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺘﺒﻪ اﳌﺤﻘﻘﻮن اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﻮن ﻓﻰ‬ ‫أن ﻣﺌﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻊ اﻷﺛﺮﻳﺔ ﺗﻌﺮﺿﺖ‬ ‫ﻟﻠﻨﻬﺐ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬اﻟﺘﻰ اﺟﺘﺎﺣﺖ ﻋﺪ ًدا ﻣﻦ دول‬ ‫اﻟــﺸــﺮق اﻷوﺳـ ــﻂ‪ ،‬وأن اﻟــﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪان ﺗﺄﺛﺮت ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت ﺳﻠﺐ اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫اﻷﺛــﺮﻳــﺔ‪ ،‬ﲟﺎ ﻓﻰ ذﻟــﻚ ﻣﺼﺮ وﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫واﻟﻴﻤﻦ وﺳــﻮرﻳــﺎ؛ وﻫــﻰ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳُﻌﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ ﺑﻴﻌﺖ إﻟﻰ ﺻﺎﻻت اﻟﻌﺮض‬ ‫واﳌﺘﺎﺣﻒ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻟﻢ ﺗﻄﺮح اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﺌﻠﺔ ﺣــﻮل ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وﻻ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات ﻋﻦ اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﲢﻤﻠﻬﺎ وﺛﺎﺋﻖ أﺻﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﻄﻊ‪.‬‬ ‫وﻛـــﺎﻧـــﺖ ﻣــﺼــﺮ ﻗـــﺪ ﳒــﺤــﺖ ﻓﻰ‬ ‫اﺳــﺘــﻌــﺎدة اﻟــﺘــﺎﺑــﻮت اﻟﺬﻫﺒﻰ ﻟﻠﻜﺎﻫﻦ‬ ‫ﳒــﻢ ﻋــﻨــﺦ‪ ،‬واﻟـــﺬى اﺷــﺘــﺮاه ﻣﺘﺤﻒ‬ ‫اﳌﺘﺮوﺑﻮﻟﻴﺘﺎن ﻟﻠﻔﻨﻮن ﻓﻰ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﻋﺎم‬ ‫‪ ،٢٠١٧‬وﺧﻀﻊ اﳌﺘﺤﻒ ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﳌﺪﻋﻰ اﻟﻌﺎم ﻓﻰ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪،‬‬ ‫أﺛﺒﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن ﻋﻠﻰ اﳌﺘﺤﻒ‬ ‫ﺗــﻌــﺮﺿــﻬــﻢ ﻟــﺒــﻴــﺎﻧــﺎت ﻛــﺎذﺑــﺔ ووﺛــﺎﺋــﻖ‬ ‫ﻣ ـ ــﺰورة‪ ،‬ﻗــﺒــﻞ أن ﻳــﺘــﻢ اﺗــﺨــﺎذ ﻗــﺮار‬ ‫ﺑﺈﻋﺎدﺗﻪ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
عدد السبت 28 مايو 2022 by Al Masry Media Corp - Issuu