عدد السبت 19 مارس 2022

‫واتـس أب‬

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - March 19 th - 2022 - Issue No. 6487 - Vol.18‬‬

‫السبت ‪ ١٩‬مارس ‪٢٠٢٢‬م ‪ ١٦ -‬شعبان ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ١٠ -‬برمهات ‪ - 173٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬

‫«شباب مصر إفريقيا»‪ ..‬ماراثون‬ ‫لدعم «الفرانكوفونية» باإلسكندرية‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫«حتت السما الواسعة»‬

‫ملكات جمال العالم للسياحة‬ ‫والبيئة فى «األهرامات»‬

‫تصوير‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫ملكات اجلمال فى زيارة ملنطقة األهرامات‬

‫كتب‪ -‬هشام شوقى وسارة رضا‪:‬‬

‫استضافت منطقة أهرامات اجليزة املشارِ كات فى مسابقة‬ ‫ملكة جمال العالم للسياحة والبيئة‪ ،‬والتى أُقيمت خالل الفترة‬ ‫من ‪ 6‬إلى ‪ 18‬مارس اجلارى‪ ،‬مبدن األقصر والغردقة والقاهرة‪،‬‬ ‫مبشاركة ‪ 65‬دولة‪ ،‬كنوع من الدعاية لتنشيط احلركة السياحية‪.‬‬ ‫الزيارة برعاية وزارة السياحة واآلثار‪ ،‬ممثلة فى الهيئة العامة‬ ‫للتنشيط السياحى‪ ،‬إذ استقبلهن أشــرف محيى الدين‪ ،‬مدير‬ ‫عام منطقة آثار الهرم‪ ،‬والذى رافقهن فى جولة داخل املنطقة‪،‬‬ ‫وحرصت املشارِ كات على تسجيل زيارتهن بالتقاط العديد من‬ ‫الصور التذكارية‪ .‬مها جالل عيد‪ ،‬مدير عام التوعية السياحية‬ ‫بالهيئة‪ ،‬قالت إن الهيئة قدمت تسهيالت فى استقبال املتسابقات‬ ‫املشارِ كات باملسابقة مبطارى القاهرة واألقصر‪ ،‬كما وزعت عليهن‬ ‫املواد الدعائية عن املقصد السياحى ومنتجاته املختلفة واملتنوعة‪.‬‬ ‫وتأتى رعاية الوزارة ملثل هذه الفعاليات واألحداث‪ ،‬التى تُقام فى‬ ‫املدن السياحية املختلفة‪ ،‬فى إطار تنفيذ االستراتيجية اإلعالمية‬ ‫للترويج للمقصد السياحى‪.‬‬

‫عدد من املشاركني فى املاراثون‬

‫اإلسكندرية‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬

‫فى إطار االحتفال باليوم العاملى‬ ‫للفرانكوفونية‪ ،‬وحتت شعار «شباب‬ ‫مصر إفريقيا‪ ..‬الرياضة والصحة‬ ‫أسلوب حياة»‪ ،‬نظمت كليتا التربية‬ ‫الرياضية للبنني والبنات بجامعة‬ ‫اإلســكــنــدريــة‪ ،‬بالتعاون مــع جامعة‬ ‫ســنــجــور بــبــرج ال ــع ــرب‪ ،‬ومــديــريــة‬ ‫الــشــبــاب وال ــري ــاض ــة بــاملــحــافــظــة‪،‬‬ ‫«ماراثون» رياض ًيا‪ ،‬أمس‪ .‬املاراثون‬ ‫بدأ من منطقة سبورتنج حتى املنشية‬ ‫على طول الكورنيش‪ ،‬إذ يهدف إلى‬ ‫نــشــر الــثــقــافــة الــفــرانــكــوفــونــيــة عن‬ ‫طريق الرياضة‪ ،‬مبشاركة الدكتور‬ ‫محمد ب ــال‪ ،‬عميد كلية التربية‬ ‫الرياضية «بنني»‪ ،‬وعادل فوزى‪ ،‬نائ ًبا‬ ‫عن الدكتورة صفاء الشريف‪ ،‬وكيل‬

‫وزارة الشباب‪ ،‬وحتت رعاية الدكتور‬ ‫أش ـ ــرف صــبــحــى‪ ،‬وزي ـ ــر الــشــبــاب‬ ‫والــريــاضــة‪ ،‬والــدكــتــور عبدالعزيز‬ ‫قنصوة‪ ،‬رئيس جامعة اإلسكندرية‪.‬‬ ‫وقــال «بــال» إن الفرانكوفونية هى‬ ‫ثقافة نشر اللغة الفرنسية على نطاق‬ ‫أوســع‪ ،‬وتعنى االنتماء إلــى منظمة‬ ‫دولية مقرها باريس وتعتمد اللغة‬ ‫الفرنسية قــاعــدة لها‪ ،‬وتعمل على‬ ‫تعزيز وتوطيد الــروابــط السياسية‬ ‫والثقافية واألمنية واالقتصادية فيما‬ ‫بينها لتتمكن من مواجهة التحديات‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق متصل‪ ،‬نظمت مديرية‬ ‫الــشــبــاب والــريــاضــة باإلسكندرية‬ ‫ً‬ ‫معرضا ملنتجات أندية الفتاة واملرأة‬ ‫ً‬ ‫احتفال بعيد‬ ‫مبركز شباب سموحة‪،‬‬ ‫األم‪ ،‬ضمن مبادرة «إسكندرية تبدع»‪.‬‬

‫أيتن عامر «بروحين»‬ ‫فى رمضان المقبل‬ ‫كتب‪ -‬عماد الشاذلى‪:‬‬

‫أينت‬

‫تشارك الفنانة أينت عامر خالل املــاراثــون الرمضانى‬ ‫املقبل بعملني فنيني‪ ،‬وأعربت عن سعادتها باملشاركة فى‬ ‫الــدوريــن املختلفني حسب رأيها‪ ،‬وتأمل أن يناال إعجاب‬ ‫جمهورها‪ .‬وتشارك «أينت» فى املسلسل الذى طرحته الشركة‬ ‫املنتجة باسم «مكتوب عل ّيا»‪ ،‬ونشرت البرومو الرسمى‬ ‫األول للعمل‪ ،‬ويشارك فى البطولة أكرم حسنى‪ ،‬الذى‬ ‫يعود إلى الدراما التليفزيونية ضمن موسم رمضان‬ ‫‪ ،٢٠٢٢‬بعد غيابه عــن الــدرامــا الــعــام املــاضــى‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى هنادى مهنا وعمرو عبداجلليل وحنان‬ ‫سليمان ومحمد طعيمة وإسماعيل فرغلى‪.‬‬ ‫وقالت «أينت»‪ ،‬فى تصريحات لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫إن مسلسل «مكتوب عل ّيا» ينتمى إلى الدراما‬ ‫الكوميدية‪ ،‬وإنها تؤدى خالله دو ًرا جديدًا‪،‬‬ ‫كما يقدم خالله «حسنى» شخصية مدرس‬ ‫راض عن حاله‪ ،‬قبل أن يتعرض‬ ‫موسيقى غير ٍ‬ ‫رأسا على‬ ‫للكثير من املواقف التى تقلب حياته ً‬ ‫عقب‪ .‬كما تشارك «أيــن» فى مسلسل «والد‬ ‫عابد» من تأليف سماح احلريرى‪ ،‬ويُنتظر‬ ‫عرضه فى شهر رمضان املقبل‪ ،‬ويعتمد‬ ‫املسلسل على البطولة اجلماعية‪ ،‬حيث‬ ‫يشاركها البطولة رياض اخلولى وصبرى‬ ‫فواز ومحسن محيى الدين وصفاء الطوخى‬ ‫وفراس سعيد وصفوة وفيدرا‪.‬‬

‫«تخيلت رائحة فيروز ورشدى أباظة»‬

‫«نانسى» تستلهم تركيب العطور من مشاهير «الزمن الجميل»‬ ‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫من منطلق «االختالف سر التميز»‪،‬‬ ‫فكرت نانسى هشام فى إطالق عالمة‬ ‫جتارية للعطور أون الين‪ ،‬ولكن بشكل‬ ‫مختلف‪ ،‬إذ تصنع كل عطر من وحى‬ ‫طباع شخصية معينة من مشاهير‬ ‫وفنانى الزمن اجلميل‪ ،‬أمثال فيروز‬ ‫الــتــى عــرف عنها الــهــدوء‪ ،‬أو عمر‬ ‫الشريف الشهير بأنه ممثل عاملى‪،‬‬ ‫وأيـ ً‬ ‫ـضــا محمد فــوزى ونــاديــة لطفى‬ ‫وسعاد حسنى وهند رستم‪ ،‬كما تضع‬ ‫صورة لهم على زجاجة العطر‪ ،‬لتصبح‬ ‫تلك الرائحة مرتبطة بهم‪.‬‬ ‫«درســت تركيبات العطور‪ ..‬وأنا‬ ‫أمــيــل عــمــو ًمــا إلـــى الــنــوســتــاجلــيــا‬ ‫والفنانني القدامى‪ ..‬ومن ثم جاءت‬ ‫فــكــرتــى فــى رب ــط تــركــيــب العطور‬ ‫مبــا يشبه شخصية الــفــنــان»‪ ،‬بهذه‬ ‫الكلمات حتدثت «نانسى»‪ ،‬خريجة‬ ‫كلية الصيدلة‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬عن‬ ‫فكرتها فى تخيل رائحة الفنانني من‬ ‫خالل شخصياتهم‪ ،‬ثم تقوم بتركيبها‪،‬‬ ‫وتضع صــورة للفنان ذات ألــوان لها‬ ‫داللة ً‬ ‫أيضا على شخصيته‪.‬‬ ‫قصة الــفــتــاة الشغوفة بالعطور‬ ‫والفنانني‪ ،‬بــدأت منذ عامني‪ ،‬وقت‬ ‫جائحة كورونا واملكوث فى املنزل‪،‬‬

‫عطر مستلهم من شخصية هند رستم‬

‫ورغم أنها كانت صيدالنية فى شركة‬ ‫معروفة وناجحة‪ ،‬إال أنها لــم تكن‬ ‫سعيدة‪ ،‬لذلك استغلت فرصة املكوث‬ ‫فى املنزل وبدأت رحلة الشغف جتاه‬ ‫العطور ودراسة هذا املجال بتوسع‪،‬‬ ‫حتى باتت متمكنة فيه‪.‬‬ ‫نانسى‪ ،‬ذات ال ـــ‪ 28‬عــام ـاً‪ ،‬قالت‬

‫«هدف عسكرى‬ ‫مشروع»‬

‫«ال ُيغتفر»‬

‫«لن يحدث»‬

‫سيرجى الفروف‪،‬‬ ‫وزير اخلارجية‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عن‬ ‫الروسى‪،‬‬ ‫شحنات األسلحة‬ ‫الغربية املتجهة إلى‬ ‫أوكرانيا‪.‬‬

‫دميترى بيسكوف‪،‬‬ ‫املتحدث باسم‬ ‫ً‬ ‫متحدثا‬ ‫الكرملني‪،‬‬ ‫عن وصف الرئيس‬ ‫األمريكى لبوتني‬ ‫بـ«مجرم احلرب»‪.‬‬

‫طارق شوقى‪،‬‬ ‫وزير التعليم‪ ،‬فى‬ ‫ً‬ ‫متحدثا‬ ‫«الوطن»‪،‬‬ ‫حول تعطيل‬ ‫الدراسة خالل شهر‬ ‫رمضان‪.‬‬

‫إنها فكرت فى االختالف بعد دراسة‬ ‫العطور‪ ،‬لــم تــدرس فقط تركيبات‬ ‫العطور فحسب‪ ،‬بل اجتهت لدراسة‬ ‫عــلــم الــنــفــس‪ ،‬لتحليل شخصيات‬ ‫املشاهير الــذيــن تربت على حبهم‬ ‫«أري ـ ــد ك ــل م ــن تــضــع عــطــر ســعــاد‬ ‫حسنى على سبيل املثال أن تشعر‬

‫جانب من حفل افتتاح املهرجان‬

‫وقـ ّـدمــت الــوزيــرة الشكر ملحافظ‬ ‫اإلسماعيلية على دعمه لألنشطة‬ ‫والفعاليات اإلبداعية‪ ،‬ووجهت التحية‬ ‫للقائمني على املهرجان الذين بذلوا‬ ‫جــهــو ًدا كبيرة للخروج بهذه الــدورة‬ ‫بالشكل الــائــق مبصر وحضارتها‬ ‫العريقة‪ ،‬الفتة إلى أن رسالة الوفاء‬ ‫والتقدير تتواصل فى هذه الدورة التى‬

‫تكرم املخرج عواد شكرى‪.‬‬ ‫وتسلم «شكرى» درع التكرمي‪ ،‬وأهداه‬ ‫ّ‬ ‫إلــى روح زوجته‪ ،‬وع ّبر عن سعادته‬ ‫بالتكرمي من مهرجان اإلسماعيلية‬ ‫الدولى لألفالم التسجيلية والقصيرة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬رغم تكرميى من العديد من‬ ‫املهرجانات الدولية‪ّ ،‬إل أن سعادتى‬ ‫بالتكرمي من مهرجان اإلسماعيلية ال‬

‫توصف‪ ،‬ولها طعم آخر»‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه‪ ،‬أشـــاد أحــمــد عصام‬ ‫الدين‪ ،‬نائب محافظ اإلسماعيلية‪،‬‬ ‫مبــا تقدمه وزارة الثقافة مــن دعم‬ ‫جلميع األنــشــطــة الفنية والفكرية‬ ‫على مستوى اجلمهورية‪ ،‬الفتًا إلى‬ ‫أن املحافظة حتتضن هذه الدورة من‬ ‫املهرجان فى ظل ما يشهده العالم‬

‫وكأنها هــى»‪ ،‬موضحة أنها ترى أن‬ ‫هند رستم مزيج من األنوثة واإلغراء‪،‬‬ ‫لــذلــك اخ ــت ــارت خــلــيــط الفانيليا‬ ‫واألخشاب‪.‬‬ ‫وعن الفنانة اللبنانية فيروز‪ ،‬قالت‬ ‫إنها كانت األصعب‪ ،‬نظ ًرا ألن فيروز‬ ‫تتمتع بهدوء وحزن عميق‪ ،‬يبدو جل ًيا‬

‫فى عينيها‪ ،‬لكنها فى النهاية اختارت‬ ‫ً‬ ‫خليطا من رائحة الــورود‬ ‫أن يكون‬ ‫البرية الهادئة الناعمة‪ ،‬التى ميكن‬ ‫أن تستنشق بها عبق فيروز والبيئة‬ ‫اللبنانية‪ ،‬كما اختارت أن تضع صورة‬ ‫لها مائلة للون الغامق‪.‬‬ ‫وحول الفنانني الرجال‪ ،‬أوضحت‬

‫أن الطلب كان أكثر على عطر رشدى‬ ‫أباظة‪ ،‬وما فاجأها أن الطلب كان‬ ‫أكثر من الفتيات‪ ،‬وبــررن لها ذلك‬ ‫بأنهن شعرن بالفعل بجاذبية نحو‬ ‫الشريك عندما يضع ذلــك العطر‪،‬‬ ‫مؤكدة أنها استمدت رائحته من كونه‬ ‫«جان» السينما‪.‬‬

‫«أسطورة‬ ‫مصرية»‬

‫«ظهرت على‬ ‫األسواق»‬

‫اللواء خالد‬ ‫فودة‪ ،‬محافظ‬ ‫جنوب سيناء‪،‬‬ ‫فى «اجلمهورية»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عن مشروع‬ ‫التجلى األعظم‬ ‫بسانت كاترين‪.‬‬

‫عبداملحسن سالمة‪،‬‬ ‫فى «األهرام»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عن اآلثار‬ ‫اإليجابية لتدخل‬ ‫الدولة فى ارتفاع‬ ‫األسعار‪.‬‬

‫الفنان حسني فهمى‪،‬‬ ‫فى تصريحات‬ ‫تليفزيونية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عن عودته‬ ‫لرئاسة مهرجان‬ ‫القاهرة السينمائى‪.‬‬

‫انطالق «اإلسماعيلية لألفالم التسجيلية» بمشاركة ‪ 31‬دولة‬ ‫افتتحت الدكتورة إيناس عبدالدامي‪،‬‬ ‫وزي ــرة الثقافة‪ ،‬مساء أمــس األول‪،‬‬ ‫فعاليات الــــدورة ‪ 23‬مــن مهرجان‬ ‫اإلســمــاعــيــلــيــة الـ ــدولـ ــى لــأفــام‬ ‫التسجيلية والــقــصــيــرة‪ ،‬بحضور‬ ‫املــخــرج خــالــد ج ــال‪ ،‬رئــيــس قطاع‬ ‫اإلنتاج الثقافى‪ ،‬والسيناريست زينب‬ ‫عزيز‪ ،‬رئيس املركز القومى للسينما‪،‬‬ ‫وعدد من قيادات الــوزارة‪ ،‬والفنانني‬ ‫والسينمائيني من مختلف دول العالم‪.‬‬ ‫وقالت الوزيرة إن الــدورة احلالية‬ ‫م ــن هـ ــذا احل ـ ــدث الــضــخــم جتمع‬ ‫مبدعني من ‪ 31‬دولة للحوار وعرض‬ ‫التجارب واخلبرات‪ً ،‬‬ ‫أمل فى حتقيق‬ ‫مستقبل أفضل للشعوب‪ ،‬حيث بات‬ ‫ً‬ ‫محفل عامل ًّيا‬ ‫املهرجان منذ ميالده‬ ‫لطرح ومناقشة الكثير من القضايا‬ ‫اإلنسانية واألفــكــار الــبــنــاءة‪ ،‬وإلقاء‬ ‫الــضــوء على ثــوابــت القيم السامية‬ ‫واملــبــادئ النبيلة‪ ،‬وذل ــك مــن خالل‬ ‫برنامجا مميزًا‬ ‫عالم ساحر يضم‬ ‫ً‬ ‫يزخر بأهم وأحــدث األفــام العربية‬ ‫والدولية التى تعرض للمرة األولــى‬ ‫فى مصر واملنطقة العربية‪ ،‬إلى جانب‬ ‫عــدد كبير مــن األف ــام باملسابقات‬ ‫الرسمية والبرامج املوازية التى يتم‬ ‫عرضها خارج املسابقة‪ ،‬ومجموعة من‬ ‫الفعاليات املتنوعة األخرى‪.‬‬

‫نانسى هشام‬

‫«املرة دى أصعب»‬

‫محفل عالمى لطرح ومناقشة القضايا اإلنسانية‬ ‫اإلسماعيلية‪ -‬سعيد خالد وعلوى‬ ‫أبوالعال وهانى عبدالرحمن‪:‬‬

‫عطر مستلهم من شخصية فيروز‬

‫من اضطرابات وصراعات‪ ،‬لتؤكد أن‬ ‫مصر واحة األمن واألمان‪.‬‬ ‫وأش ـ ــار نــائــب املــحــافــظ إلـــى أن‬ ‫املــهــرجــان ميــثــل قــيــمــة لـــدى أبــنــاء‬ ‫اإلســمــاعــيــلــة كـــواحـــد مـــن أعـــرق‬ ‫املهرجانات املتخصصة على مستوى‬ ‫مصر والعالم والذين ينتظرونه عا ًما‬ ‫بعد عام‪ ،‬مؤكدًا أن الفن يسعى دائ ًما‬ ‫إلــى التغيير وتصحيح الــعــديــد من‬ ‫املفاهيم‪.‬‬ ‫وعقب مراسم حفل االفتتاح‪ ،‬مت‬ ‫عرض ‪ 4‬أفــام قصيرة بالتعاون مع‬ ‫مهرجان كليرمون فيران الدولى‪ ،‬هى‬ ‫«جــزر الهند الغرامية» من فرنسا‪،‬‬ ‫و«ح ــاس ــة الــلــمــس» م ــن ســويــســرا‪،‬‬ ‫و«الشقيقات» من هولندا‪ ،‬و«تامي كود»‬ ‫من إسبانيا‪ ،‬ويصل إجمالى مدتها إلى‬ ‫‪ 50‬دقيقة‪ ،‬جميعها تعتمد على األداء‬ ‫احلركى‪ ،‬وتستمر الدورة احلالية حتى‬ ‫‪ 23‬مارس اجلــارى‪ ،‬ويرأسها املخرج‬ ‫سعد هنداوى‪ ،‬وحتل عليها دولة كوريا‬ ‫اجلنوبية ضيف شرف بقصر ثقافة‬ ‫اإلسماعيلية‪.‬‬ ‫وبـــــدأت أولــــى دورات مــهــرجــان‬ ‫اإلسماعيلية فى ‪ ،1991‬حيث يقيمه‬ ‫املــركــز الــقــومــى للسينما‪ ،‬ســنــو ًيــا‪،‬‬ ‫برئاسة السيناريست زينب عزيز‪،‬‬ ‫ويعد املهرجان أحد أعرق املهرجانات‬ ‫الــعــربــيــة املــتــخــصــصــة ف ــى األفـــام‬ ‫الوثائقية والقصيرة‪.‬‬

‫«أباجورة وطقطوقة»‬

‫«أحمد» يح ّ َول جذوع األشجار لقطع فنية‬ ‫الشرقية‪ -‬وليد صالح‪:‬‬

‫الــطــمــوح ه ــو حــجــر األســـاس‬ ‫ل ــل ــوص ــول لــتــحــقــيــق ال ــن ــج ــاح‪،‬‬ ‫والشهادة ليست إعاقة أمــام أى‬ ‫طموحا‪،‬‬ ‫شخص ميتلك موهبة أو‬ ‫ً‬ ‫فــا ميكن تــصــور شخص يعيش‬ ‫بال طموح‪ ..‬كلمات بدأ بها الشاب‬ ‫أحمد شعالن‪ ،‬حديثه لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬مؤك ًدا شغفه وحبه إلحياء‬ ‫الــتــراث القدمي من خــال إعــادة‬ ‫تدوير جذوع ومخلفات األشجار‬ ‫والنخيل املهملة وحتويلها إلى‬ ‫قطع فنية مبهجة تضفى على‬ ‫املـــنـــازل ملــســات مــســتــوحــاة من‬ ‫مظاهر الطبيعة اخلالبة‪.‬‬ ‫يقول أحمد شعالن‪ ،‬ابن مدينة‬ ‫كفر صقر مبحافظة الشرقية‪،‬‬ ‫احلاصل على بكالوريوس جتارة‪،‬‬ ‫إن ــه يــهــوى إعـ ــادة تــدويــر جــذوع‬ ‫الــشــجــر والــنــخــيــل مــنــذ الصغر‪،‬‬ ‫مؤكدا أنها ليست هواية فحسب‬ ‫ب ــل شــغــف وحـ ــب ألش ــي ــاء غير‬ ‫تقليدية‪ ،‬الفتًا إلى أنه نظ ًرا لعدم‬ ‫تــوافــر وظيفة مناسبة وملواكبة‬ ‫األعباء املعيشية بدأ رحلة البحث‬ ‫خارج الصندوق‪ ،‬كونه يؤمن بأن‬ ‫الــشــخــص ال ـ ــذى ي ــري ــد حتقيق‬ ‫أهدافه وطموحاته عليه أن يواجه‬ ‫الــتــحــديــات واملــعــوقــات بالعمل‬

‫أحمد مع بعض منحوتاته‬

‫واملثابرة‪ ،‬وكذلك استغالل قدراته‬ ‫لتنمية موهبته ومهارته‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلــى أن ضعاف النفوس يهابون‬ ‫الصعاب واملشقة‪ ،‬أمــا أصحاب‬ ‫العزمية واإلصــرار فيكون لديهم‬ ‫روح التحدى لتحقيق الطموحات‬ ‫املكللة بالنجاح‪.‬‬ ‫وأكد أنه سعى لتحقيق أهدافه‬ ‫وتــنــمــيــة مــوهــبــتــه فـ ــى حتــويــل‬ ‫مــخــلــفــات األشـ ــجـ ــار والــنــخــيــل‬

‫وجذوعها وأغصانها املهملة التى‬ ‫ال تلفت انتباه الكثيرين‪ ،‬إلى قطع‬ ‫فنية تنبض باجلمال‪ ،‬وأبدع فيها‬ ‫حــتــى اســتــطــاع أن يــحــولــهــا إلــى‬ ‫ديكورات منزلية مبهجة‪ ،‬تنوعت‬ ‫مــا بــن األب ــاج ــورات والــطــاوالت‬ ‫واألنــتــيــكــات الــتــى حتمل أفــكــا ًرا‬ ‫مــبــتــكــرة‪ ،‬تــضــفــى عــلــى املــنــازل‬ ‫ملــســات مــســتــوحــاة م ــن مظاهر‬ ‫الطبيعة اخلالبة‪.‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫‪ 3‬جرائم قتل وشروع فيه بالقاهرة واإلسكندرية‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪ 9‬كهربائى يمزق جسد صديقه إلى أجزاء بسبب الخالفات ومقتل فرد أمن بدافع السرقة‬

‫كتب‪ -‬حسن أحمد حسني ومصطفى السيد‪:‬‬

‫شــهــدت الــقــاهــرة واإلســكــنــدريــة ‪3‬‬ ‫جــرائــم قتل والــشــروع فيه‪ ،‬حيث تبني‬ ‫مــن الــتــحــريــات حـــدوث جــرميــتــى قتل‬ ‫فــى حــلــوان واملــنــتــزه باإلسكندرية راح‬ ‫ضحيتها عامل بورشة على يد صديقه‬ ‫بسبب خالفات بينهما وفرد أمن بدافع‬ ‫السرقة‪ ،‬كما شهدت منطقة قصر النيل‬ ‫واقــعــة شــروع فــى قتل انتهت بإصابة‬ ‫شــخــصــن بــطــعــنــات ب ــداف ــع الــســرقــة‪،‬‬ ‫وأُلقى القبض على املتهمني‪ ،‬وباشرت‬ ‫النيابات املختصة التحقيقات‪.‬‬ ‫متكنت أجــهــزة األم ــن بالقاهرة من‬ ‫كشف غموض العثور على أشالء آدمية‬ ‫بــحــلــوان‪ُ ،‬عــثــر عليها ملقاة مبنطقتى‬ ‫الــطــريــق الـ ــدائـ ــرى األوســـطـــى وعــن‬ ‫حلوان‪ .‬وتبني من التحريات أن الضحية‬ ‫عامل بــورشــة‪ ،‬وأن صديقه وراء قتله‬ ‫بــســبــب خ ــاف ــات بــيــنــهــمــا‪ ،‬حــيــث قــام‬ ‫بتقطيع جسده ‪ 8‬أجــزاء ودفــن الرأس‬ ‫وص ــب عــلــيــه مـ ــادة أســمــنــتــيــة إلخــفــاء‬ ‫املعالم‪ ،‬وأمكن حتديد هوية الضحية‪،‬‬

‫الذى تبني أنه يُدعى «أ‪ .‬إ»‪ 45 ،‬سنة‪،‬‬ ‫عامل بورشة‪ ،‬مقيم مبدينة ‪ 15‬مايو‪،‬‬ ‫وبتفريغ كاميرات املراقبة أمكن حتديد‬ ‫هــويــة املــتــهــم‪ ،‬ال ــذى تــبــن أن ــه صديق‬ ‫الضحية‪ ،‬ويُدعى «ه‪ .‬م»‪ ،‬كهربائى‪ ،‬ومت‬ ‫ضبطه واعترف بالواقعة وأنه استدرج‬ ‫الضحية إلى منزله وقام بخنقه بحزام‬ ‫وســدد لــه عــدة طعنات‪ ،‬وقــام بتقطيع‬ ‫جسده لـــ‪ 8‬أجــزاء ودفــن الــرأس وصب‬ ‫فوقها «أسمنت»‪.‬‬ ‫وفـى ثالـث املنتـزه باإلسـكندرية‪،‬‬ ‫أُبلـغ قسـم الشـرطة‪ ،‬مـن ربـة منـزل‪،‬‬ ‫باكتشـافها وفـاة زوجهـا‪ ،‬فـرد أمـن‬ ‫بإحـدى الشـركات اخلاصـة‪ ،‬داخـل‬ ‫الشـقة سـكنهما‪ ،‬وبـه ‪ 3‬طعنـات بالرقبـة‪،‬‬ ‫ومـا قررتـه زوجتـه أنهـا كانـت متواجـدة‬ ‫طـرف أهليتهـا حلضـور حفـل زفـاف‪،‬‬ ‫ولـدى عودتهـا اكتشـفت سـرقة شاشـة‬ ‫التليفزيـون وبعـض املتعلقـات‪.‬‬ ‫وأسـ ــفـ ــرت ج ــه ــود ف ــري ــق الــبــحــث‬ ‫املُــش ـ َّكــل بــرئــاســة قــطــاع األمـــن الــعــام‬ ‫ومبشاركة األجهزة األمنية مبديرية أمن‬

‫املتهمة بالقتل‬

‫اإلسكندرية عن أن وراء ارتكاب الواقعة‬ ‫إحــدى السيدات‪ ،‬حيث مت استهدافها‬ ‫وأمــكــن ضبطها ومبواجهتها اعترفت‬

‫ضبط متهمين بانتحال صفة رجال شرطة‬

‫كتب‪ -‬حسن أحمد حسني‪:‬‬

‫ألقت األجهزة األمنية بالقاهرة‬ ‫الــقــبــض عــلــى شــخــص النــتــحــالــه‬ ‫صفة مــوظــف تــراخــيــص بالقاهرة‬ ‫حــــال تـ ــواجـ ــده بـــإحـــدى وحــــدات‬ ‫الــتــراخــيــص‪ ،‬وبــحــوزتــه مبلغ مالى‬ ‫ومستندات تراخيص خاصة بإحدى‬ ‫الــســيــارات‪ ،‬مِ لْك أحــد األشخاص‪،‬‬ ‫إلنهاء تراخيص السيارة‪ ،‬ومبواجهته‬ ‫اع ــت ــرف بــانــتــحــالــه صــفــة مــوظــف‬ ‫بوحدة التراخيص وإيهامه مالكى‬ ‫ال ــس ــي ــارات بــقــدرتــه عــلــى إنــهــاء‬ ‫إج ــراءات التراخيص‪ ،‬واتفاقه مع‬ ‫مالك السيارة على إنهاء تراخيصها‬ ‫مقابل مبلغ مالى‪ ،‬كما أضــاف أن‬ ‫املبلغ املالى املضبوط بحوزته من‬ ‫متحصالت نشاطه اإلجرامى‪.‬‬ ‫كما ألقت مباحث القاهرة القبض‬ ‫على تشكيل عصابى من ‪ 3‬أشخاص‪،‬‬ ‫تخصص فى االجتار فى املواد املخدرة‬ ‫مبنطقة املــرج‪ ،‬و ُعثر بحوزتهم على‬ ‫أسلحة نارية‪ ،‬حال تواجدهم بدائرة‬ ‫القسم مستقلني إح ــدى السيارات‬ ‫قيادة أحدهم‪ ،‬وبحوزتهم «كمية من‬

‫مخدر احلشيش وزنــت ‪ 2‬كيلوجرام‬ ‫وفرد خرطوش»‪ .‬ومبواجهتهم اعترفوا‬ ‫بحيازتهم املواد املخدرة بقصد االجتار‬ ‫واألسلحة النارية والبيضاء بقصد‬ ‫الدفاع عن نشاطهم‪.‬‬ ‫وقــررت جهات التحقيق باجليزة‬ ‫حبس ‪ 5‬أشــخــاص بعد أن وجهت‬

‫إليهم تهمة النصب على املواطنني‬ ‫واالستيالء منهم على مبالغ مالية‬ ‫بأسلوب تغيير العملة خارج السوق‬ ‫املــصــرفــيــة وانــتــحــال صــفــة رجــال‬ ‫شــرطــة مبــنــطــقــة ال ــه ــرم‪ ،‬وطلبت‬ ‫النيابة حتــريــات األجــهــزة األمنية‬ ‫حول نشاط املتهمني‪.‬‬

‫كشفت مباحث ســوهــاج غموض‬ ‫مقتل سيدة مبركز دار السالم فى‬ ‫ش ــرق املــحــافــظــة وادع ـ ــاء شقيقها‬ ‫سقوطها مــن أعــلــى سطح املــنــزل‪،‬‬ ‫حيث تبني أنها تعانى تشنجات‪ ،‬وأن‬ ‫ً‬ ‫مرضا نفس ًيا‬ ‫شقي ًقا آخر لها يعانى‬ ‫خنقها بـــ«إيــشــارب» أثــنــاء إصابتها‬ ‫بتشنج بدعوى محاولته تخليصها من‬ ‫هذه احلالة‪.‬‬ ‫وتــلــقــى الــلــواء محمد عبداملنعم‬ ‫شرباش‪ ،‬مساعد وزير الداخلية‪ ،‬مدير‬ ‫أمن سوهاج‪ ،‬إخطا ًرا من مركز شرطة‬

‫دار السالم‪ ،‬بورود بالغ من املستشفى‬ ‫املــركــزى‪ ،‬بــوصــول «هــويــدا‪ .‬م‪ .‬ف»‪،‬‬ ‫‪ 35‬سنة‪ ،‬حاصلة على دبلوم التجارة‪،‬‬ ‫تقيم بقرية «البالبيش قبلى» بدائرة‬ ‫املركز‪ ،‬جثة هامدة‪ ،‬وبسؤال شقيقها‬ ‫«مبارك‪ .‬م‪ .‬ف»‪ 31 ،‬سنة‪ ،‬عامل‪ ،‬قرر‬ ‫أنه أثناء تواجد شقيقته أعلى سطح‬ ‫املنزل اختل توازنها وسقطت ً‬ ‫أرضا‪،‬‬ ‫ما نتجت عنه وفاتها‪ ،‬ولم يتهم أحدًا‬ ‫بالتسبب فى ذلك‪ ،‬ومبناظرتها تبني‬ ‫أنها ترتدى كامل مالبسها‪ ،‬ووجود أثر‬ ‫حلز دائرى حول الرقبة وآثار سحجات‬ ‫بالوجه‪ ،‬وتوصلت حتريات املباحث‪،‬‬

‫بــإشــراف الــلــواء محمد زي ــن‪ ،‬مدير‬ ‫املباحث اجلنائية‪ ،‬إلى عدم صحة ما‬ ‫جاء بأقوال املُبلِّغ‪ ،‬وأن وراء ارتكاب‬ ‫الواقعة شقيقها «محيى‪ .‬م‪ .‬ف»‪34 ،‬‬ ‫سنة‪ ،‬حاصل على ليسانس احلقوق‪،‬‬ ‫يعانى مـ ً‬ ‫ـرضــا نفس ًيا‪ ،‬ومبناقشته‬ ‫اعــتــرف بارتكاب الــواقــعــة‪ ،‬وأضــاف‬ ‫أن شقيقته تعانى تشنجات‪ ،‬فحاول‬ ‫اإلمساك بها للتخلص من تلك احلالة‪،‬‬ ‫بأن قام بخنقها باإليشارب اخلاص‬ ‫بها‪ ،‬إال أنها فارقت احلياة‪ ،‬وحترر عن‬ ‫ذلك املحضر الالزم‪ ،‬وأُخطرت النيابة‬ ‫العامة لتولى التحقيق‪.‬‬

‫‪ 181‬مته ًما جمعوا‬ ‫من مواطنين ‪210‬‬ ‫ماليين جنيه‬

‫كــتــب‪ -‬حــســن أحــمــد حسني‬ ‫ومصطفى السيد‪:‬‬

‫املتهمون‬

‫مقتل سيدة بسوهاج‪ ..‬خنقها شقيقها‬ ‫بـ«إيشارب» إلصابتها بتشنجات‬ ‫سوهاج‪ -‬السيد أبوعلى‪:‬‬

‫بارتكاب الواقعة وقــررت تعرفها على‬ ‫املــجــنــى عــلــيــه مــنــذ ع ــدة أشــهــر‪ ،‬وأنــه‬ ‫اصطحبها وتــوجــه إلــى شــقــتــه‪ ،‬وأنــهــا‬

‫قامت اإلدارة العامة ملكافحة‬ ‫جــرائــم األمـــوال العامة بقطاع‬ ‫مكافحة جرائم األمــوال العامة‬ ‫واجلـ ــرميـ ــة املــنــظــمــة بــتــوجــيــه‬ ‫حمالت أمنية مكبرة الستهداف‬ ‫القائمني على ممــارســة نشاط‬ ‫االجتـــــــار غ ــي ــر املــــشــــروع فــى‬ ‫النقد األجنبى بنطاق عدد من‬ ‫املحافظات‪ ،‬ومتكنت من ضبط‬ ‫ع ــدد مــن الــقــضــايــا واملتهمني‬ ‫لقيامهم باالجتار غير املشروع‬ ‫فــى النقد األجنبى‪ ،‬وبلغ عدد‬ ‫املضبوطني ‪ 155‬قضية بعدد‬ ‫‪ 181‬مته ًما بحجم تعامالت‬ ‫ومــبــالــغ مــالــيــة مضبوطة ‪210‬‬ ‫ماليني جنيه‪ ،‬وحتررت املحاضر‬ ‫الـ ــازمـ ــة‪ ،‬وبـــاشـــرت اجلــهــات‬ ‫املختصة التحقيقات‪.‬‬ ‫وكشف رجال اإلدارة ما أبلغ به‬ ‫موظف بإحدى اجلهات احلكومية‬ ‫بــاإلســكــنــدريــة بقيام مسؤولني‬ ‫بإحدى جمعيات التنمية املحلية‬ ‫باإلسكندرية بــاالســتــيــاء على‬ ‫أم ــوال اجلمعية محل عملهما‪،‬‬ ‫مــا أدى إلــى اإلضـــرار بأموالها‬ ‫بقيمة مالية مليون و‪ 500‬ألف‬ ‫جنيه مــصــرى‪ ،‬حيث تبني قيام‬ ‫املــســؤولــن بــاســتــغــال طبيعة‬ ‫عملهما‪ ،‬وإنشاء سوق جتارية على‬ ‫قطعة أرض مخصصة للجمعية‪،‬‬ ‫وحتصيل مبالغ من البائعني بتلك‬ ‫السوق مبوجب «بطاقات خدمة‬ ‫عــامــة» عليها شــعــار اجلمعية‬ ‫واخلــــــامت اخلـــــاص ب ــه ــا‪ ،‬دون‬ ‫احلصول على موافقة اجلهات‬ ‫املعنية‪ ،‬واالستيالء على قيمة تلك‬ ‫البطاقات حلسابهما الشخصى‪.‬‬

‫عقدت العزم على سرقة شقة املجنى‬ ‫عليه بأسلوب «املغافلة»‪ ،‬حيث قامت‬ ‫بــإحــضــار مــقــص حــديــدى‪ ،‬وتــعـ ّـدت به‬ ‫عــلــيــه‪ ،‬فــأحــدثــت إصــابــتــه الــتــى أودت‬ ‫بحياته واستولت على املسروقات‪.‬‬ ‫وفـ ــى قــصــر الــنــيــل‪ ،‬تــلــقــى الــقــســم‬ ‫ً‬ ‫بالغا من شخصني‪« ،‬يحمالن جنسية‬ ‫إحدى الدول»‪ ،‬مصابني بجروح قطعية‬ ‫وطعنية باجلسم‪ ،‬حيث قررا أنهما حال‬ ‫تــواجــدهــمــا بالشقة سكنهما‪ ،‬فوجئا‬ ‫بــحــضــور ‪ 3‬أش ــخ ــاص‪ ،‬غــيــر معلومني‬ ‫لديهما‪ ،‬وإيهامهما بأنهم جامعو قمامة‪،‬‬ ‫حيث قاموا بالتعدى عليهما بالضرب‬ ‫باستخدام ســاح أبيض «ســكــن» كان‬ ‫بحوزة أحدهم وسرقة «مبلغ مالى و‪2‬‬ ‫هــاتــف مــحــمــول»‪ ،‬وبــإجــراء التحريات‬ ‫وجمع املعلومات ومن خالل االستعانة‬ ‫بالتقنيات احلديثة‪ ،‬أمكن التوصل إلى‬ ‫أن وراء ارتكاب الواقعة إحدى السيدات‬ ‫و‪ 4‬أشــخــاص‪« ،‬لثالثة منهم معلومات‬ ‫جــنــائــيــة»‪ ،‬مقيمني بــنــطــاق محافظتى‬ ‫«القاهرة والقليوبية»‪.‬‬

‫املنوفية‪ -‬هند إبراهيم‪:‬‬

‫وملـ ــا تــهــل ع الــشــاشــة بــكــل ســمــاحــة‬ ‫وب ــش ــاش ــة‪ ،‬ب ــاح ــس بــقــلــبــك الــطــيــب‪..‬‬ ‫بيحكى صوتك الطيب حكاوى تشفى كل‬ ‫جــراح‪ ،‬تخلى همنا ينزاح‪ ،‬ومتــا قلوبنا‬ ‫بــاألفــراح‪ ..‬ترجعنا لليالى مــاح بحكمة‬ ‫علمك الطيب‪ ..‬بتثبت كل يوم لينا بأنك‬ ‫حصن حوالينا‪ ،‬يقربنا ويحمينا ويرشدنا‬ ‫ويهدينا‪ ..‬فى أعيادنا تهنينا وفى األحزان‬ ‫تعزينا ألنك اسمك الطيب‪ ..‬يا ابن األزهر‬ ‫وبدلت‬ ‫املعمور مليت دنيا هنا وســرور‪ّ ،‬‬ ‫الضالم بالنور‪ ..‬ورجعت السواقى تدور‬ ‫وت ــروى الــوحــدة يــا طــيــب‪ ..‬وبيت العيلة‬ ‫ضليلة بتجمع مصر فى خميلة‪ ،‬فى وحدة‬ ‫سامية وأصيلة وذكــرى غالية وجميلة‪،‬‬ ‫يصونها قلبك الطيب‪ ..‬إميانك بالوطن‬ ‫غالب‪ ،‬بأن الكل فيه أصحاب‪ ،‬مسيحى‬ ‫ومسلمني أحباب وفى أرض الكنانة كتاب‪،‬‬ ‫بيقراه علمك الطيب‪ ..‬وملا اتلمت التعابني‬ ‫وزرعت فى القلوب أسافني‪ ،‬من ّوت بعض‬ ‫باسم الدين‪ ،‬وأخويا يبقى م الكافرين‪،‬‬ ‫ظهرت بأصلك الطيب‪ ..‬رفاعى يلم فى‬

‫احليات‪ ،‬ونــور بيبدد الظلمات‪ ،‬وحكمة‬ ‫فى هدوء وثبات‪ ،‬تبرهن للجهول بآيات‪،‬‬ ‫بإلهام عقلك الطيب‪ ..‬يــا صاين مصر‬ ‫فى عيونك‪ ،‬إلهى ربنا يصونك‪ ،‬ويحفظ‬

‫فـــى ت ــوج ــه ط ــري ــف لــتــحــســن إدارة‬ ‫املستشفيات األمريكية‪ ،‬خاصة فى حاالت‬ ‫االستقبال‪ ،‬بدأت بعض املستشفيات فى‬ ‫تعويض املرضى‪ ،‬الذين ال يحصلون على‬ ‫الرعاية الطبية خالل (نصف ساعة) من‬ ‫دخولهم املستشفى‪ .‬فعلى سبيل املثال‪ ،‬فى‬ ‫مستشفى سانت ريتا‪ ،‬بأوهايو‪ ،‬بدأت إدارة‬

‫املستشفى تطبيق نظام حصول املرضى‬ ‫على كوبونات‪ ،‬بقيمة ‪ 25‬دوال ًرا‪ ،‬أو تذاكر‬ ‫سينمائية بل شراء بنزين للسيارة‪ ،‬ووصل‬ ‫األمــر إلــى حــد إعــفــاء املــريــض فــى حالة‬ ‫تــأخــر الــرعــايــة الطبية عــن ‪ 15‬دقيقة‪،‬‬ ‫وجنح النظام حتى اآلن فى حتقيق رضاء‬ ‫املرضى بنسبة ‪ ،%90‬والــســؤال‪ :‬ملــاذا ال‬

‫وعقـب تقنين اإلجـراءات أمكـن‬ ‫ضبطهـم‪ ،‬ومبواجهتهـم قـررت املتهمـة‬ ‫األولـى تعرفهـا علـى املجنـى عليهمـا‬ ‫أثنـاء قيامهـا بتوفيـر شـقة لإليجـار‬ ‫لهمـا «محـل البلاغ»‪ ،‬وأنهـا اتفقـت مـع‬ ‫أحـد املتهمين علـى سـرقتهما عقـب‬ ‫تخديرهمـا حـال تواجدهمـا بالشـقة‬ ‫صحبتهـم‪ ،‬وقامـت بتسـليمه مفتـاح‬ ‫الشـقة ومصعـد العقـار‪ ،‬إال أنهـا لـم‬ ‫تسـتطع تنفيـذ ذلـك‪ ،‬وانصرفـت‪،‬‬ ‫فاتفـق األخيـر مـع باقـى املتهمين علـى‬ ‫سـرقتهما‪ ،‬علـى أن يقتصـر دوره علـى‬ ‫ا ملر ا قبـة ‪.‬‬ ‫وفى سبيل ذلك حضر ‪ 3‬من املتهمني‬ ‫ُمـ َّـد ِعــن أنــهــم جامعو قــمــامــة‪ ،‬وقــامــوا‬ ‫بالطرق على الباب والــدخــول للشقة‪،‬‬ ‫وحاولوا توثيق املجنى عليهما‪ ،‬إال أنهما‬ ‫قــاومــاهــم‪ ،‬فــتــعــدوا عليهما بالضرب‬ ‫بــاســتــخــدام ‪ 2‬ســاح أبــيــض «ســكــن»‪،‬‬ ‫حتــصــلــوا عليهما مــن مــطــبــخ الــشــقــة‪،‬‬ ‫وأح ــدث ــوا إصــابــتــيــهــمــا املــنــوه عنهما‪،‬‬ ‫واستولوا على املسروقات‪.‬‬

‫املباشر على بــوابــة التعاقدات الــعــامــة‪ ،‬وذلــك‬ ‫إلتــاحــة الــفــرصــة للشركات العاملة بالنشاط‬ ‫ذاته للتقدم فى العملية إرساء ملبادئ الشفافية‬ ‫وتكافؤ الفرص واملنافسة املعتبرة قانون ًيا‪ ،‬وكذا‬ ‫التالعب والتعديل فى أوراق القيم التقديرية‪،‬‬ ‫وشراء أصناف دون احلاجة إليها‪ ،‬والعرض غير‬ ‫األمني على السلطة املختصة بأن تلك الشركة‬ ‫هى اجلهة الوحيدة لألصناف محل الطرح‪ ،‬وذلك‬ ‫ً‬ ‫فضل عن عدم‬ ‫مبا يخالف الواقع واحلقيقة‪،‬‬ ‫وجــود عقد مبرم فيما بني الشركة واملديرية‪،‬‬ ‫وعــدم إخطار مصلحة الضرائب بقيمة العقد‬ ‫ونوعه‪ ،‬ما يترتب عليه تضييع املستحقات املالية‬ ‫للدولة بدون وجه حق‪.‬‬ ‫واتــضــح للجنة أن جميع اإلجـ ــراءات وهمية‬ ‫بهدف إسناد األعمال إلى الشركة املشار إليها‬ ‫دون غيرها‪ ،‬وهو ما يلقى الضوء على فساد تلك‬ ‫التصرفات والتحايل والتواطؤ لتحقيق منافع‬ ‫فيما بينهم باملخالفة للقوانني واللوائح‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما‬ ‫تواجهونه من مواقف الفتة وذلك عبر موقع‬ ‫‪ sharek.almasryalyoum.com‬شارك‬

‫يا «طيب»‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫اللواء محمود توفيق‪ ..‬وزير الداخلية‬

‫■ نــورا سيد جــابــرى‪ ،‬املقيمة مبركز‬ ‫الــــبــــدرشــــن‪ ،‬مبــحــافــظــة‬ ‫اجليزة‪ .‬تلتمس موافقتكم‬ ‫على اإلفــراج الشرطى عن‬ ‫زوجها « تامر عبدالواحد‬ ‫عـــرفـــة س ــي ــد ال ــش ــري ــف»‬ ‫الــســجــن بــســجــن لــيــمــان‬ ‫‪ ،430‬لــقــضــاء عــقــوبــة ‪10‬‬ ‫ســنــوات فــى الــدعــوى رقم‬ ‫‪ 9315‬لسنة ‪ 2016‬اجليزة‪.‬‬ ‫حــيــث قــضــى مــنــهــا ثــاثــة‬ ‫أربـ ــاع املـ ــدة‪ .‬وه ــو العائل‬ ‫الــوحــيــد لها وألطفالهما‪،‬‬ ‫وتراكم عليها اإليجار‪ ،‬مما‬ ‫اضطر صاحب الشقة إلخراجها وتقيم‬ ‫اآلن لدى والدتها هى وصغارها؛ لذلك‬

‫تلتمس موافقتكم على اإلفراج عنه‪ ،‬حتى‬ ‫يتكفل بها وبصغاره‪.‬‬ ‫■ فاطمة على عبدالعزيز‬ ‫بــــــدوى‪ ،‬املــقــيــمــة ف ــى ‪15‬‬ ‫ح ــارة أبــونــبــيــل‪ ،‬مــن شــارع‬ ‫اإلمـ ــام الــغــزالــى‪ ،‬إمــبــابــة‪،‬‬ ‫اجليزة‪ .‬متضررة من حفظ‬ ‫املحضر الذى حررته برقم‬ ‫‪ 11‬أح ــوال اإلدارة بتاريخ‬ ‫‪ ،2022/2/17‬بــواســطــة‬ ‫إدارة مــبــاحــث مــكــافــحــة‬ ‫جرائم احلسابات وشبكات‬ ‫املعلومات‪ ،‬وتلتمس إعــادة‬ ‫فتح التحقيق فيه‪ ،‬حماية‬ ‫لــهــا ك ــام ــرأة تــتــعــرض إلــى‬ ‫سب وقذف قد يؤدى إلى تدمير حياتها‪،‬‬ ‫وخراب بيتها‪ ،‬على حد زعمها‪.‬‬

‫■ زيــاد حسن عبداملالك‪ ،‬املقيم فى‬ ‫‪ 1‬شــارع ترعة الشابورى‪ ،‬عزبة أحمد‬ ‫سليم‪ ،‬شــبــرا اخليمة ث ــان‪ ،‬مبحافظة‬ ‫القليوبية‪ .‬شاب عمره ‪ 35‬عا ًما‪ ،‬ومن ذوى‬ ‫االحتياجات اخلــاصــة‪ ،‬ومريض ويعول‬ ‫نفسه‪ ،‬لكنه لم يعد قــاد ًرا على املعيشة‬

‫وال على العالج‪ ،‬وتراكمت عليه الديون‪،‬‬ ‫على حد قوله‪ .‬كل ما يرجوه موافقتكم‬ ‫ومساعدتكم على منحه أى فرصة عمل‬ ‫ضمن نسبة الـــ‪ ،%5‬رحمة به من الطرد‬ ‫فى الشارع‪ ،‬وقبل أن يتحول إلى متسول‪،‬‬ ‫ألنه لم يعد فى يديه أى حيلة للعيش‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫«وقت المريض بفلوس»‬

‫‪yahoo.com@maryamtawfik1‬‬

‫يطبق هــذا النظام فــى القطاع الصحى‬ ‫لدينا؟ أعتقد أنه إذا طبق هذا النموذج‬ ‫فــى مجتمعنا ألصبح املــرضــى مــن أغنى‬ ‫أغنياء العالم!‪.‬‬ ‫سعد مهلل محمد‬ ‫كبير معلمني ثانوى لغة عربية‬ ‫بإدارة شرق اإلسكندرية التعليمية‬

‫بــهــدوء وبــســاطــة تشبه املــديــنــة الــســاحــرة‬ ‫اإلسماعيلية‪ ،‬انطلقت فعاليات املهرجان الدولى‬ ‫للسينما التسجيلية والقصيرة فى دورته التى‬ ‫حتمل رقم (‪ .)23‬افتتاح مكثف‪ ،‬بال زعيق أو‬ ‫صخب‪ ،‬وبأقل اإلمكانيات‪ ،‬وبعد كلمات قليلة‪،‬‬ ‫شاهدنا فى االفتتاح أربعة أفالم قصيرة تعبر‬ ‫عن السينما فى أعمق معناها‪ .‬تنويعات على‬ ‫الــرقــص‪ ،‬عندما تُصبح احلــركــات اجلسدية‬ ‫هى اللغة التى تُشكل أبجدية التواصل‪ ،‬تابعنا‬ ‫سينما‪ ،‬بينما نرى مهرجانات أخــرى تدعمها‬ ‫الدولة تبدد نصف امليزانية فى حفلتى االفتتاح‬ ‫واخلتام‪ ،‬على حساب‪ -‬قط ًعا‪ -‬دورها األساسى‬ ‫وه ــو السينما‪ ،‬وبــالــطــبــع تنشغل الــوســائــط‬ ‫االجتماعية باحلفل الصاخب‪ ،‬ويتصور البعض‬ ‫كذ ًبا أن هذا هو النجاح‪.‬‬ ‫عاصرت املهرجان منذ انطالقه عام ‪ ،91‬من‬ ‫خالل املركز القومى للسينما‪ ،‬وبالطبع الرقم ال‬ ‫يعبر بالضبط عن عمر املهرجان‪ .‬سقطت من‬ ‫احلساب نحو ‪ 7‬دورات لم تُعقد بسبب السهو أو‬ ‫سوء التقدير‪.‬‬ ‫املدينة تستحق الكثير لتصبح نافذة فنية لكل‬ ‫األنشطة‪ ،‬مثلما كنا نتابعها فى املاضى فى زمن‬ ‫محافظها األسطورى د‪ .‬عبداملنعم عمارة‪ ،‬الذى‬ ‫كانت لديه أحالم متعددة حقق بعضها‪ ،‬وأصبح‬ ‫فى الضمير اجلمعى ألهل اإلسماعيلية عنوا ًنا‬ ‫على العطاء‪ ،‬وهو ما يجعله جدي ًرا بالتكرمي فى‬ ‫اقتراحا خارج‬ ‫الدورة القادمة‪ ،‬حتى لو رآه البعض‬ ‫ً‬ ‫الصندوق‪ .‬احلياة علّمتنا أن أصدق األفكار هى‬ ‫التى تخترق الصندوق‪.‬‬ ‫يترأس املهرجان‪ ،‬هذه الــدورة‪ ،‬املخرج سعد‬ ‫هنداوى‪ ،‬الذى تتوفر فيه مقومات رئيس املهرجان‪،‬‬ ‫والتى جتمع بني القدرات الفنية والشخصية‪ ،‬فهو‬ ‫واجهة مريحة على كل املستويات‪ ،‬خل ًفا للناقد‬ ‫الدؤوب املوهوب‪ ،‬عصام زكريا‪ ،‬كما تتولى قيادة‬ ‫املركز القومى للسينما الكاتبة زينب عزيز‪ ،‬خل ًفا‬ ‫للكاتب محمد الباسوسى‪ .‬كانت هناك قضيتان‬ ‫محل خــاف‪ ،‬األولــى مشاركة مخرجى املركز‬ ‫بأفالمهم‪ ،‬والثانية تواجد عدد من جنوم السينما‬ ‫والتليفزيون باعتبارهم من املشاركني فى األفالم‬ ‫الروائية القصيرة‪ ،‬التى يضعها املهرجان فى‬ ‫قائمة أولوياته‪.‬‬ ‫سوف أبدأ بالثانية‪ ،‬وهى أن يشارك باحلضور‬ ‫بعض جنوم األفالم الروائية القصيرة‪ ،‬وال ميكن‬ ‫إغفال أن أسماء من كبار جنومنا وعبر التاريخ‬ ‫أسهموا فى خروج هذه األفــام إلى النور‪ ،‬ولم‬ ‫يتقاضوا أج ًرا‪ ،‬مثل هند صبرى ومنى زكى وحنان‬ ‫ً‬ ‫وأيضا سوسن بدر وأحمد بدير وصفية‬ ‫ترك‬ ‫العمرى وليلى علوى‪ ،‬ولدينا فريد شوقى ومحمود‬ ‫ياسني ونور الشريف وجورج سيدهم وغيرهم‪،‬‬ ‫خاصة فى أفالم مشروعات تخرج طلبة معهد‬ ‫السينما‪ ،‬التى أرجو أن نشاهد جــز ًءا منها فى‬ ‫دورة املهرجان القادمة‪ ،‬طب ًعا هذا احللم مرتبط‬ ‫بأن تتوفر هذه األفالم فى األرشيف‪ ،‬أشك كثي ًرا‬ ‫أساسا لدينا ثقافة حفظ التاريخ وحماية‬ ‫فى أننا‬ ‫ً‬ ‫الذاكرة الوطنية‪.‬‬ ‫تواجد جنم أو أكثر من هؤالء أتصوره منطق ًيا‪،‬‬ ‫بل مطلو ًبا‪ ،‬على شرط ضبط وتقنني اجلرعة‪،‬‬ ‫أقصد أن تظل الواجهة الرئيسية والعنوان األكبر‬ ‫ملبدعى السينما التسجيلية‪.‬‬ ‫اخل ــاف األهـ ــم‪ ،‬ال ــذى حسمه «هــنــداوى»‬ ‫و«عزيز»‪ ،‬فى منح الفرصة ألفالم املركز للمشاركة‬ ‫فى الفعاليات شأنها شأن األفالم األخرى‪.‬‬ ‫التخ ّوف ارتبط فى السنوات األخــيــرة بأن‬ ‫املهرجان يُقيمه املركز القومى للسينما‪ ،‬فكيف‬ ‫تشارك أفالمه؟‪.‬‬ ‫صحيحا‪ ،‬ولكن الذى مينح‬ ‫نظر ًيا يبدو األمر‬ ‫ً‬ ‫اجلوائز ليس رئيس املركز وال هيئة املكتب‪ ،‬بل‬ ‫جلنة محايدة من العالم مفروض أنها تنحاز‬ ‫لألجمل‪ ،‬حتى العضو املصرى املشارك مثل هذه‬ ‫املــرة‪ ،‬املخرجة ساندرا نشأت‪ ،‬معروف أنها ال‬ ‫ميكن أن تتحمس سوى للعمل األجمل‪ ،‬ولو حدث‬ ‫عند إعالن النتيجة أن فاز فيلم مصرى‪ ،‬فالسبب‬ ‫الوحيد أنه يستحق‪ ،‬هذا هو ال ُعرس الوحيد فى‬ ‫مصر للسينما التسجيلية والقصيرة‪ ،‬وال يجوز أن‬ ‫مبدعا مهما ب َدت املبررات من املشاركة فى‬ ‫نحرم‬ ‫ً‬ ‫ُعرس بالده!!‪.‬‬

‫أسرة «املصرى اليوم»‬

‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬

‫على باب الوزير‬

‫مصر ويعينك على الناس اللى حاسدينك‪،‬‬ ‫وكارهني قلبك الطيب‪.‬‬ ‫مرمي توفيق‪ -‬القاهرة‬

‫افتتاح يليق باإلسماعيلية‬

‫إحالة عدد من مسؤولى «التعليم»‬ ‫فى المنوفية إلى النيابة‬ ‫أحال اللواء إبراهيم أحمد أبوليمون‪ ،‬محافظ‬ ‫املنوفية‪ ،‬عــد ًدا من املختصني مبديرية التربية‬ ‫والتعليم باملحافظة إلى النيابة العامة فى واقعة‬ ‫مخالفات شابت عملية الشراء باألمر املباشر‬ ‫من إحــدى الشركات املختصة بتطوير تقنيات‬ ‫التعليم بقيمة ‪ 8‬ماليني و‪ 100‬ألف جنيه‪ ،‬ضمن‬ ‫اخلطة االستثمارية للعام املالى ‪2021 -2020‬‬ ‫باملخالفة لقانون تنظيم التعاقدات‪ ،‬وجاء ذلك‬ ‫بنا ًء على مذكرة اإلدارة العامة للشؤون القانونية‬ ‫بــالــديــوان الــعــام‪ ،‬وامل ُـ َعــدة طب ًقا ملــا ورد بتقرير‬ ‫مديرية التربية والتعليم باملحافظة‪.‬‬ ‫وتــبــن قــيــام املختصني بــإبــرام عملية شــراء‬ ‫بــاألمــر املــبــاشــر بــاملــخــالــفــة لــلــقــانــون والــقــيــام‬ ‫ب ــإج ــراءات وهــمــيــة بقصد الــتــحــايــل‪ ،‬وتضمن‬ ‫التقرير قيام املختصني بالسير فى إجــراءات‬ ‫عملية الــشــراء‪ ،‬دون اعتمادها من املختصني‪،‬‬ ‫ودون اإلعالن عن األعمال محل عملية الشراء‬

‫محمد سعفان‪ ..‬وزير القوى العاملة‬

‫‪21‬‬

‫تشاطر الزميل‬

‫محمد عبدالعاطى‬ ‫األحزان فى وفاة‬

‫شقيقه‬ ‫للفقيد الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫الخط الساخن‬ ‫لتلقى العزاءات‬ ‫مشاطرات‬

‫‪01017466544‬‬

‫‪20‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫صدرها المصريون للعالم اإلسالمى‬ ‫عادة َّ‬

‫«هاتوا الفوانيس يا والد»‬ ‫عــلــى مــشــارف مــديــنــة «الــفــســطــاط»‪ ،‬أول‬ ‫عاصمة ملصر اإلسالمية‪ ،‬ال يزال حرفيو مصر‬ ‫يتشبثون بحرفة «صناعة الفوانيس» املتوارثة‬ ‫من األجداد‪.‬‬ ‫حرفة صناعة الفوانيس يعرفها حرفيو‬ ‫مصر منذ ما يزيد على ألف عام‪ ،‬وحتديدًا‬ ‫منذ دخل املعز لدين اهلل الفاطمى إلى مصر‬ ‫قاد ًما من املهدية «تونس حال ًيا» متج ًها إلى‬ ‫الفسطاط بعدما فتحها جوهر الصقلى‪.‬‬ ‫رغــم وجــود ‪ 3‬رواي ــات حــول قصة النشأة‬ ‫األولى للفانوس‪ ،‬فإن املؤرخني يجمعون على‬ ‫أنه موروث شعبى مصرى انتقل من مصر إلى‬ ‫العالم اإلسالمى بعدما برز كـ«عادة رمضانية»‬ ‫فى العهد الفاطمى؛ ويرجح املؤرخون أن قصة‬ ‫أول فانوس رمضانى تعود إلى يوم اخلامس‬ ‫من رمضان عام ‪ 362‬هجرية‪ 973 ،‬ميالد ًيا‪،‬‬ ‫إذ أم ــر جــوهــر الــصــقــلــى جــمــوع املــصــريــن‬ ‫باستقبال اخلليفة املعز بدين اهلل الفاطمى فى‬

‫موكب احتفالى‪ ،‬ليستجيب بعضهم ويخرجوا‬ ‫الستقبال اخلليفة الفاطمى حاملني الفوانيس‬ ‫واملــشــاعــل املــضــاءة عــمـ ًـا بــالــعــرف السائد‬ ‫لــلــخــروج لــيـ ًـا‪ ،‬آنـ ــذاك‪ ،‬لكن مظهر املوكب‬ ‫الذى أثار إعجاب املعز ح َّول «الفوانيس» إلى‬ ‫عــادة رمضانية نقلها اخلليفة من مصر إلى‬ ‫البلدان الواقعة حتت حكمه‪ .‬ورغم األطوار‬ ‫املتعددة التى شهدتها صناعة الفوانيس على‬ ‫مر العصور‪ ،‬فإن الفانوس النحاسى املشبع‬ ‫ً‬ ‫محتفظا برونقه‪.‬‬ ‫بالنزعة الفاطمية ال يزال‬ ‫تصميم الفانوس النحاسى املصنع يدو ًيا‬ ‫يعكس جــان ـ ًبــا مــن بــهــاء مــصــر اإلســامــيــة‪،‬‬ ‫فزخارفه غير منفصلة عن زخــارف العمارة‬ ‫اإلســامــيــة‪ ،‬غير أن زجــاجــه املــلــون ال يــزال‬ ‫ً‬ ‫محتفظا ببعض من موتيفات املعمار اإلسالمى‬ ‫فى العهد الفاطمى‪.‬‬

‫عدسة ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬

‫كاريكاتير‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫عماد حجاج‬ ‫رسام من األردن‬

‫تنفيض املنطقة‬

‫جنود جيش االحتالل اإلسرائيلى‬

‫ممنوع‬

‫يوم املرأة العاملى‬

‫كرافت‬

‫شطرجن‬

‫ازدواجية فيس بوك‬

‫احتباس حرارى‬

‫العلم األمريكى‬

‫‪19‬‬

‫‪١٨‬‬

‫كيدز‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫ماما حبيبتى‬ ‫«األمومة»‪ ..‬كلمة سر‬ ‫احلــيــاة‪ ،‬ورمبـــا كانت‬ ‫اإلحـــــســـــاس األروع‬ ‫الــذى ميكن أن يشعر‬ ‫به إنسان‪ُّ ..‬‬ ‫طفل‬ ‫كف‬ ‫ٍ‬ ‫صغير تتعلق بيديك‪،‬‬ ‫وحــدك تصبحني كل‬ ‫حواسه التى يترجم‬ ‫بها العالم من حوله‪،‬‬ ‫تـــأخـــذيـــنـــه خــطــوة‬ ‫خــطــوة لــلــوصــول إلــى‬ ‫أهـــــدافـــــه‪ ..‬حلــظــات‬ ‫قليلة بعد خروجك‬ ‫م ــن غــرفــة الـــــوالدة‪،‬‬ ‫نــظــرتــك إلــــى كــائــن‬ ‫صــغــيــر بــجــانــبــك‪..‬‬ ‫شعور مقدس‪ ،‬وسؤال‬ ‫ـى‬ ‫كــبــيــر‪« :‬ك ــي ــف عــلـ ّ‬ ‫أن أتــعــامــل مــعــه؟»‪.‬‬ ‫تابعينا كل يوم سبت‬ ‫على صفحات «املصرى‬ ‫الــــيــــوم»‪ ،‬رحـــلـــة فى‬ ‫ع ــاق ــت ــك بــطــفــلــك‪،‬‬ ‫ك ــي ــف تــعــتــنــن ب ــه‪،‬‬ ‫وكيف تتعاملني معه؟‪.‬‬ ‫إشراف‪ -‬والء مصطفى‬

‫فى بيت جميل هادى ومليان حب وحنان بيعيش فيه نور ونوره‬ ‫االخوات احللوين مع باباهم ومامتهم اللى دميا بيهم مهتمني‪،‬‬ ‫نور ولد شقى ودمه خفيف ونوره بنوته حنينه حدا وجميله‪ ،‬نور‬ ‫ونوره كل يوم الصبح اول ما يصحوا من النوم على طول على‬ ‫حضن ماما يقولوا صباح اخلير وياخدوا منها احلب واحلنان‪،‬‬ ‫ويقولها نور عايز أشحن بسرعه يال يا نوره خلصى حضن ماما‬ ‫بسرعه‪ ،‬ونــوره تقوله سبنى شويه انا كدا مبسوطه‪ ،‬ويبتدى‬ ‫يومهم اجلميل وملا يرجعوا من املدرسه بعد يوم طويل تكون‬ ‫مامتهم بأحلى االكالت للغدا جاهزة‪ ،‬ولو حد فيهم قال االكل دا‬ ‫مش عجبنى كانت تزعل وتقول دا انا بعمله ليكم بقالى كتيير‪،‬‬ ‫يرد التانى متزعليش يا ماما تسلم االيد‪ ،‬وشويه ويجى معاد‬ ‫التمرين ودا بقى وقت الهزار فى العربيه والرغى‪ ،‬اكيد نوره‬ ‫تفضل حتكى ملامتها على اليوم اجلميل واصحابها البنات‪ ،‬اما‬ ‫نور فيحكى على املتش واجلول اخلطير وملا يرجعوا البيت بعد‬ ‫املذاكره قوام على السرير تدخل مامتهم معاهم وتقول تصبحوا‬ ‫على خير وحتكى احلى حدوته اللى منها اكيد نستفيد‪ ،‬وكل‬ ‫يوم على كدا كان نور ونوره مبسوطني حلد ما جه يوم ومامتهم‬ ‫تعبت جدا والدكتور قالها اسبوع الزم تريح فى السرير‪ ،‬حس‬ ‫نور ونوره انهم مش مبسوطني وحسوا ان هما ناقصهم حاجات‬ ‫كتير واتفقوا وقرروا انهم الزم يساعدوا مامتهم عشان تخف‬ ‫بسرعه‪ ،‬وبــدأت نــوره تساعد فى البيت أما نور ينزل يشترى‬ ‫الطلبات‪ ،‬وقدر نور ونوره يريحوا مامتهم حلد ما خفت وبقت‬

‫@‪walaa.mostafa‬‬

‫‪almasryalyoum.com‬‬

‫شيماء فضل‬

‫طرق سحرية للتعامل مع الطفل العنيد‬ ‫مشكلة العناد من أكثر املشاكل شيوعا بسبب عدم تقبل األمهات رفض طفلهم األوامر‪.‬‬ ‫‪ .1‬ال بد أن يتخلى الوالدان عن العناد فى معاملة الطفل والبد من عدم إرغامه على تنفيذ األوامر‪ .‬وخاصة فى‬ ‫املواقف التى يكون فيها الغضب هو سيد املوقف‪ .‬حيث إن الطفل يكتسب العناد عندما يعيش فى منزل يسوده التوتر‬ ‫والقلق‪.‬‬ ‫‪ .2‬إشباع احلاجات السيكولوجية والعاطفية للطفل بتوفير أجواء االستقرار واملحبة واحلنان واألمان والدفء‪،‬‬ ‫وتوفير األلعاب الضرورية واآلالت التى ترضى ميوله‪ ،‬ورغباته‪ ،‬وهواياته‪.‬‬ ‫‪ .3‬ال بد أن يتخلى اآلباء واملعلمون عن القسوة فى معاملة الطفل أو ضربه أو توبيخه أو حتقيره‪ ،‬حيث إن هذه‬ ‫األساليب تؤثر فى شخصية الطفل‪ ،‬وال تنتج لنا إال العناد‪ .‬فاحلب هو أساس الشخصية السوية‪.‬‬ ‫‪ .4‬البعد عن اإلسراف فى حب وتدليل الطفل‪ .‬ألن ذلك ينشئ طفال أنانيا ال يحب إال نفسه‪ ،‬وال يريد إال تنفيذ‬ ‫مطالبه‪.‬‬ ‫‪ .5‬عدم التفريق بني األبناء فى املعاملة أو تفضيل الذكور على اإلناث‪.‬‬ ‫‪ .6‬إعطاء الطفل شيئا من احلرية‪ ،‬وخاصة فيما يتعلق بشراء ألعابه‪ ،‬أو مالبسه‪،‬‬ ‫وعدم التدخل فى كل صغيرة وكبيرة من شؤون الطفل؛ ألن هذا يخلق جوا‬ ‫من القلق والتوتر بني الطفل ووالديه‪.‬‬ ‫‪ .7‬اسـتـخــدام أس ـلــوب الـنـقــاش واحلـ ــوار واإلق ـنــاع مــع الطفل‬ ‫العنيد بــدال من الصراخ فى وجهه حيث إن ذلــك لن يجدى‬ ‫معه نفعا‪.‬‬ ‫‪ .8‬تعزيز الـسـلــوك اإليـجــابــى للطفل س ــواء باملكافآت‬ ‫املــاديــة أو بالتحفيز املـعـنــوى عــن طــريــق إط ــاق عـبــارات‬ ‫املدح والثناء‪.‬‬ ‫‪ .9‬إتــاحــة الفرصة للطفل فــى ممــارســة نشاطه‬ ‫االج ـت ـمــاعــى م ــع األطـ ـف ــال اآلخـ ــريـ ــن‪ ،‬وع ــدم‬ ‫اإلفراط فى اخلوف على الطفل‪ ،‬حيث إن‬ ‫تفاعله مــع اآلخــريــن يساعد فــى منو‬ ‫شخصيته االجتماعية‪.‬‬ ‫‪ .10‬أخـيـ ًـرا عـنــاد طفلك يكون‬ ‫ف ـ ــى أحـ ـ ـي ـ ــان كـ ـثـ ـي ــرة ان ـع ـك ــاس ــا‬ ‫لشخصيتك أنت العنيدة‪ ،‬فكما‬ ‫نعاند أحــدا فى املنزل ويشاهد‬ ‫هـ ــو ذل ـ ــك ي ـق ـلــدنــا ال شـ ـع ــور ًي ــا‪،‬‬ ‫وق ــد ن ـكــون مت ــارس ال ـع ـنــاد مـعــه هو‬ ‫بشخصه فيستخدم معنا نفس األسلوب‪.‬‬

‫أسباب تأخر الكالم‬ ‫يعانى الكثير من األمهات مع أطفالهم بسبب تأخر الكالم‪ ،‬ويرجع ذلك لعدة أسباب منها عدم التحدث مع الطفل أو تركه طوال اليوم بدون‬ ‫مشاركته األنشطة‪ ..‬تعرفى معنا على أسباب تأخر الكالم لدى طفلك وأفضل طرق العالج‪.‬‬ ‫يقول الدكتور محمد عالم‪ ،‬أخصائى طب األطفال‪ ،‬إن الطفل يفهم ما يدور من حوله منذ سن صغيرة‪ ،‬وقلة احلوار مع الطفل منذ الصغر‬ ‫اعتقادا بأنه ال يستوعب الكالم تسبب عدم وجود حصيلة لغوية كافية للطفل ليبدأ بها الكالم فى عمر سنة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وخصوصا القنوات التى تستخدم األغانى واملوسيقى العالية‪ ،‬يجعل الطفل‬ ‫وأضاف عالم‪ ،‬ترك الطفل ملشاهده التليفزيون لساعات طويلة‬ ‫ً‬ ‫منتبها أكثر للموسيقى واحلركات وال يجعله يبادر بالكالم‪ .‬وأيضا إعادة األم أو املحيطني بالطفل الكلمات (الغلط) التى يتحدث بها مع عدم‬ ‫محاولة تصحيح كالمه‪ ،‬هذه احلالة جتعل الطفل يستمع الكلمات اخلطأ ويعيدها مرة أخرى بنفس اخلطأ‪ .‬ونصح األم مبحاولة إدماج طفلها‬ ‫مع اآلخرين خارج املنزل وشرح جميع األشياء من حوله‪ ،‬وعدم فرض حماية شديدة للطفل جتاه اآلخرين حتى ال يخشى اآلخرين‪ .‬وقدم عدة‬ ‫نصائح أخرى‪:‬‬

‫‪ -١‬االهتمام مبشكلة السمع عند الطفل‪ ،‬واالنتباه‬ ‫لـلـطـفــل ه ــل ه ــو مـنـتـبــه ل ــأص ــوات ال ـعــال ـيــة كـصــوت‬ ‫املـفــاتـيــح وال ـل ـعــب‪ ،‬الك ـت ـشــاف أى مشكلة فــى ضعف‬ ‫السمع ألن التأخر فى اكتشاف ضعف السمع يجعل‬ ‫الطفل لديه حتصيل لغوى غير كاف‪.‬‬

‫‪ -٢‬إدخــال أكثر من لغة للطفل‬ ‫وه ـ ـ ــو ف ـ ــى عـ ـم ــر صـ ـغـ ـي ــر‪ ،‬م ـثــل‬ ‫تعليم الـطـفــل بـعــض الكلمات‬ ‫اإلجن ـل ـي ــزي ــة وب ـع ــض الـكـلـمــات‬ ‫العربية‪ ،‬يجعله مشتتا‪.‬‬

‫‪ -٣‬إف ــراط األم فــى تدليل طفلها وتلبية كــل طلباته مبجرد‬ ‫اإلشارة إليها يجعل الطفل غير مستعد الكالم‪.‬‬

‫‪ -4‬عــدم تسمية األم األشـيــاء التى يستعملها الطفل كل‬ ‫يــوم مثل (بـنـطـلــون‪ -‬معلقة‪ -‬كــرســى) يجعل الطفل غير‬ ‫مدرك لألشياء ودورها‪ ،‬فيجب تعليم الطفل األشياء وعن‬ ‫استخداماتها‪.‬‬

‫أصدقاء‬

‫إبداعات صغيرة‬

‫شـــاركـــونـــا صــور‬ ‫أطـــــفـــــالـــــكـــــم‬ ‫ورســــومــــاتــــهــــم‬ ‫املــــــتــــــمــــــيــــــزة‬ ‫وقـــــصـــــصـــــهـــــم‬ ‫وإبــــداعــــاتــــهــــم‬ ‫لنشرها كل يوم‬ ‫سبت فى ملحق‬ ‫«املصرى كيدز»‪،‬‬ ‫فــــاإلبــــداعــــات‬ ‫الــكــبــيــرة دومـــا‬ ‫تــبــدأ بـــ«أحــام‬ ‫صــغــيــرة»‪ ..‬على‬ ‫اإلمييل التالى‪:‬‬

‫كويسه وقررت تعمل ليهم مفجأه وراحت تخودهم من املدرسه‬ ‫جرى نور ونوره عليها وهما مبسوطني وقالوا ليها حمداهلل على‬ ‫السالمه يا احلى ماما‪ ،‬فرحت بيهم جدا وشكرتهم انهم كانو‬ ‫بيها مهتمني وقدروا انهم يساعدوها انها تخف بسرعه‪ ،‬ردت‬ ‫نوره يا ماما احنا الى بجد متشكرين انت بتتعبى عشانا كتير‬ ‫وكل دا بيه مكناش حاسني‪ ،‬اما نور رد وقال من النهارده الزم‬ ‫نريحك شويه عشان متتعبش تانى وانا كل يوم هشترى‬ ‫طالبات البيت‪ ،‬فرحت جدا مامتهم بيهم وقالت ربى‬ ‫ليا يخليكم‪ ،‬وملا روحوا البيت حريت نوره على اوضه‬ ‫اخوها وقالت له عيد االم كمان يومني الزم ليه نكون‬ ‫جاهزين‪ ،‬عايزين نفرح ماما بأحلى هديه مننا احنا‬ ‫االتنني‪ ،‬قال نور جنيب ليها شنطه جديدة نوره قالت ال‬ ‫ال عايزين جنيبلها حاجه هى نفسها فيها وبتحبها‪ ،‬فكر‬ ‫معايا يا نور‪ ،‬رد وقال مش عارف ممكن جنيب ايه دخل‬ ‫عليهم باباهم وكــان سمع الكالم‪ ،‬فرح بيهم جدا وقالهم‬ ‫انتم احلى اوالد وشجعهم وقالهم على افكار جنان‪ ،‬ونوره‬ ‫قالت ليه احنا هنحتاج انك توصلنا عشان نعمل ملاما مفجأه‬ ‫ونزل معاهم واشترى نور ونوره احلى هديه‪ ،‬فرحت مامتهم‬ ‫باملفجأه ديه‪ ،‬وقالت انتم احسن هديه هفضل اشكر ربنا‬ ‫عليها داميا‪ ،‬ردت نوره‪ :‬وانت ماما حبيبتى ربى يخلكى ليا‪.‬‬

‫لوجى خالد‬

‫طارق سمسم شعبان‬

‫نور مراد‬

‫ياسني عزت‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫‪17‬‬

‫«محامل وهوادج»‪ ..‬فرحة القصير بـ«النصف من شعبان»‬ ‫‪9‬األهالى يطوفون المدينة بالمزمار البلدى‪ ..‬واإلجراءات االحترازية لـ«كورونا» تلغى احتفاالت العام الجارى‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬ ‫على امــتــداد مــئــات الــســنــن‪ ،‬لــم تتوقف‬ ‫مسيرات «املحامل والهوادج» املوضوعة على‬ ‫أسنمة اجلمال‪ ،‬التى يحييها أهالى مدينة‬ ‫القصير بالبحر األحمر‪ ،‬خالل االحتفاالت‬ ‫بليلة النصف من شعبان‪ ،‬إال أن هذا العام مت‬ ‫إلغاء االحتفال ضمن اإلجراءات االحترازية‬ ‫ملواجهة انتشار فيروس كورونا‪.‬‬ ‫اآلالف مــن أهــالــى الــقــصــيــر يحافظون‬ ‫على إحياء االحتفاالت الدينية بطريقتهم‬ ‫اخل ــاص ــة ال ــت ــى م ــا زالـــــوا يــحــيــونــهــا فى‬ ‫املــنــاســبــات الــديــنــيــة الــكــبــرى‪ ،‬خــاصــة ليلة‬ ‫النصف مــن شعبان‪ ،‬إذ يختلف االحتفال‬ ‫بــهــذه املناسبة مبدينة القصير عــن بقية‬ ‫االحتفاالت التى تتم مبدن البحر األحمر‪،‬‬ ‫وبقية املحافظات‪ ،‬فأهالى املدينة يحافظون‬ ‫على إحــدى أهم العادات التراثية الدينية‬ ‫اخلاصة باملدينة‪ ،‬التى تتمثل فى مسيرات‬ ‫املحامل والهوادج املوضوعة على ظهور عدد‬ ‫من أسنمة اجلمال‪ ،‬لتطوف مختلف أحياء‬ ‫املــديــنــة والــعــشــرات مــن مــواقــع األضــرحــة‪،‬‬ ‫ويسير األهــالــى خلف اجلمال مع أصــوات‬ ‫املزمار البلدى‪.‬‬ ‫وقــال عــدد مــن أهــالــى القصير إن هذه‬ ‫الــظــاهــرة ممــتــدة مــنــذ ال ــقِ ــدم‪ ،‬إذ تطوف‬ ‫اجلمال التى حتمل الهوادج واملحامل شوارع‬ ‫املدينة ومختلف األضرحة‪ ،‬وجتــوب مدينة‬ ‫الــقــصــيــر‪ ،‬لتحافظ عــلــى عـــادات وتقاليد‬ ‫يــتــوارثــهــا األه ــال ــى‪ ،‬وتــنــطــلــق مــن منطقة‬ ‫«الــعــويــنــة» الــتــى تشتهر بــوجــود العشرات‬ ‫من األضرحة‪ ،‬وتنتظر السيدات واألطفال‬ ‫أمــام املنازل ملشاهدة حلظة مــرور املحامل‬ ‫واالنضمام للمسيرات‪.‬‬ ‫وجتــذب هــذه املحامل سكان املدينة من‬ ‫مختلف األعــمــار‪ ،‬وتــرافــقــهــا فــرق الفنون‬ ‫الشعبية واملزمار البلدى والرقص الصعيدى‬ ‫بالتحطيب مع موكب من عدد من اجلمال‪،‬‬

‫جانب من احتفاالت أهالى القصير بنصف شهر شعبان‬

‫ويستمر املــوكــب فــى السير حتى منتصف‬ ‫ً‬ ‫محمول عليه‬ ‫الليل‪ ،‬ويسير أحــد اجلــمــال‬ ‫الـــهـــودج‪ ،‬ويــطــلــق عــلــيــه أه ــال ــى الــقــصــيــر‬ ‫«املحمل»‪.‬‬ ‫وحول تاريخ االحتفال‪ ،‬قال وصفى متير‬ ‫حسني‪ ،‬من أبناء املدينة‪ ،‬إن االحتفال قدمي‬ ‫بقدم مدينة القصير اإلسالمية‪ ،‬واالحتفال‬ ‫باملحامل ليلة النصف من شعبان من أهم‬ ‫التراث املتوارث فى املدينة‪ ،‬ويأتى العديد‬ ‫مــن ســكــان مــدن املــحــافــظــة ملــشــاهــدة هــذا‬ ‫االحتفال‪.‬‬ ‫وأوض ــح الــدكــتــور طــه اجلــوهــرى‪ ،‬مــؤرخ‪،‬‬ ‫أن االحتفال مبسيرات املحامل من األعياد‬ ‫الرئيسية فى مدينة القصير‪ ،‬ويطلق عليه‬ ‫«عيد املــحــامــل»‪ ،‬وهــو يــوافــق ليلة النصف‬

‫من شعبان‪ ،‬يوم حتويل القبلة من املسجد‬ ‫األقصى إلى املسجد احلرام‪ ،‬وما جعل ذلك‬ ‫الــيــوم ذا أهمية كبرى بــن أبــنــاء القصير‪،‬‬ ‫ه ــو وصــــول املــحــمــل الــــذى يــحــمــل كــســوة‬ ‫الكعبة املشرفة التى كانت تقلي ًدا متب ًعا بني‬ ‫سالطني املماليك فى مصر فى كل عام‪.‬‬ ‫وأشــار إلــى أن بداية فكرة املحمل الذى‬ ‫ينتقل فيه الكسوة إلــى أرض احلجاز أول‬ ‫مرة كانت فى عهد شجرة الدر‪ ،‬إذ خرج أول‬ ‫محمل فى عهد املماليك‪ ،‬واملحمل نفسه هو‬ ‫عبارة عن هــودج فــارغ يقال إنه كان هودج‬ ‫شجرة الدر‪ ،‬أما الكسوة فكانت توضع فى‬ ‫صناديق مغلقة وحتملها اجلمال‪ ،‬ثم يتجه‬ ‫نحو أرض احلجاز‪ ،‬إال أن االحتفال بشكله‬ ‫املميز كان فى عهد الظاهر بيبرس‪ ،‬حيث‬

‫كان سالطني مصر اململوكية يلقبون بخدام‬ ‫احلرمني الشريفني‪ ،‬ويحمل الهدايا العينية‬ ‫والنقدية إلى البيت العتيق‪ ،‬وكان يغطى بقبة‬ ‫من اجلوخ‪ ،‬وكان ذلك اجلمل يصاحب قافلة‬ ‫احلج فى كل عام بد ًءا من حج شجرة الدر‪،‬‬ ‫عام ‪645‬هـ‪ ،‬أو منذ سلطنة الظاهر بيبرس‬ ‫فى عام ‪670‬هـ‪.‬‬ ‫ويعتقد البعض أن كلمة املحمل تشير‬ ‫ً‬ ‫أصــا للهيكل اخلشبى املــخــروطــى املحلى‬ ‫مخصصا جللوس السلطان‬ ‫وكان‬ ‫بالزينات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إذا خرج ألداء الفريضة ويظل خال ًيا إن لم‬ ‫يــذهــب السلطان رفــقــة احلجيج‪ ،‬واملحمل‬ ‫يطلق فى األصــل على اجلمل الــذى يحمل‬ ‫الهدايا للكعبة‪ ،‬وكان يزين بأبهى زينة‪ ،‬وملا‬ ‫بالغوا فى زينته‪ ،‬أصبح اجلمل ال يستطيع أن‬

‫يحمل سوى كسوته‪ ،‬فأصبحت كسوة املحمل‬ ‫مع هيكله اخلشبى ال تقل عن ‪ 14‬قنطا ًرا‪،‬‬ ‫وصار ما كان يحمل عليه من الهدايا يحمل‬ ‫فى صناديق على جمال أخرى‪.‬‬ ‫أمــا عــن شــكــل املــحــمــل فــكــان عــبــارة عن‬ ‫إطار مربع من اخلشب هرمى القمة مغطى‬ ‫بــســتــار مــن الــديــبــاج األحــمــر أو األخــضــر‪،‬‬ ‫وغال ًبا ما يــزدان بزخارف نباتية وأشرطة‬ ‫كتابية مطرزة بخيوط من الذهب‪ ،‬وينتهى‬ ‫من األسفل بشراشيب‪ ،‬وللمحمل ‪ 4‬قمم من‬ ‫الفضة املطلية بالذهب فى الزوايا األربع‪،‬‬ ‫ويــوضــع داخــل املحمل مصحفان صغيران‬ ‫داخل صندوقني من الفضة املذهبة معلقني‬ ‫فى القمة إضافة للكسوة الشريفة‪ ،‬ويوضع‬ ‫املــحــمــل عــلــى جــمــل ضــخــم يــســمــى «جــمــل‬

‫املحامل»‪ ،‬ويتمتع هــذا اجلمل بإعفائه من‬ ‫العمل بقية أيام السنة‪.‬‬ ‫وكـــان املــحــمــل يــخــرج مــن مــيــنــاء عــيــذاب‬ ‫متج ًها إلى مكة دون املــرور بالقصير‪ ،‬وفى‬ ‫معيته كــســوة الكعبة املــشــرفــة‪ ،‬وك ــان أكثر‬ ‫تنوعا مبا يضمه من حجاج القارة‪،‬‬ ‫القوافل‬ ‫ً‬ ‫فإلى جانب حجاج مصر كان هناك حجاج‬ ‫من أرجــاء املغرب العربى وبــاد التكرور أو‬ ‫ممالك املسلمني بغرب إفريقيا‪.‬‬ ‫وكانت كسوة الكعبة متر عبر النيل إلى‬ ‫قوص ثم صحراء عيذاب وبها وادى حميثرة‪،‬‬ ‫حيث مدفن أبــو احلسن الــشــاذلــى‪ ،‬ثــم إلى‬ ‫ميناء عــيــذاب شــمــال حــايــب على ساحل‬ ‫البحر األحــمــر‪ ،‬وتصل إلــى موانئ احلجاز‬ ‫كعادة سنوية من سالطني مصر هدية لبيت‬ ‫اهلل احل ــرام‪ ،‬ومــع تخريب عــيــذاب على يد‬ ‫السلطان اململوكى «بيرسباى» حتولت التجارة‬ ‫واحلج إلى ميناء القصير‪ ،‬ومنه كان يحج ‪30‬‬ ‫أل ًفا من حجاج مصر وشمال إفريقيا وغربها‪.‬‬ ‫وتطوف اجلمال أرجــاء املدينة القدمية‪،‬‬ ‫وفوقها هــوادج مكسوة بأقمشة ذات ألــوان‬ ‫زاهــيــة يتقدمها وخلفها آالف مــن رجــال‬ ‫وسيدات وأطفال املدينة‪ ،‬فقد كان املحمل‬ ‫ميا يصاحبه الطبل والزمر‪ ،‬والعديد من‬ ‫قد ً‬ ‫مظاهر االحتفاالت كتزيني املحال التجارية‬ ‫والرقص باخليول‪ ،‬وكان الوالى أو نائب عنه‬ ‫يحضر خــروج املحمل بنفسه‪ ،‬وكــان موكبه‬ ‫عبارة عن جمل يحمل كسوة الكعبة وخلفه‬ ‫جــمــال على كــل منها ه ــودج يصنع كسوته‬ ‫امللونة نقباء األضرحة املنتشرة فى املدينة‪،‬‬ ‫فكان كل هودج يخرج من أمام ضريح أحد‬ ‫الصاحلني واألولــيــاء الــذيــن دفــنــوا أو مــروا‬ ‫بالقصير‪ ،‬ثم تعقبهم اجلمال التى حتمل املياه‬ ‫وأمتعة احلجاج املغاربة القادمني مع املحمل‬ ‫وخلفه اجلند الذين يحرسون املوكب حتى‬ ‫احلجاز‪ ،‬ومن ورائهم رجال الطرق الصوفية‬ ‫الذين يدقون الطبل ويرفعون الرايات‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫ملف خاص‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫»‪:‬‬

‫د‪ .‬نصرالدين العبيد مدير عام «أكساد» فى حواره لـ«‬

‫الحلقة الثانية‬

‫شحا مائ ّ ًيا‬ ‫«المنطقة العربية» تواجه ّ ً‬

‫‪9‬نتعاون مع مركز بحوث الصحراء للمساهمة فى التنمية الزراعية الشاملة فى سيناء ومطروح‬ ‫رسالة دمشق‪ -‬متولى سالم‪:‬‬ ‫تــواصــل «املــصــرى الــيــوم» جوالتها داخــل‬ ‫سوريا‪ ،‬بعقد عدد من اللقاءات مع عدد من‬ ‫املنظمات التابعة جلامعة الــدول العربية‪،‬‬ ‫والتى تعد املظلة األولى للمشروعات العربية‬ ‫املشتركة التى تخدم قطاع األمــن الغذائى‬ ‫حرصا على ربط البحوث‬ ‫باملنطقة العربية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫العلمية بالتطبيقات الــتــى تــخــدم تطوير‬ ‫القطاع الزراعى‪ ،‬ضمن رحلتها الكتشاف دور‬ ‫املنظمات التابعة جلامعة الدول العربية فى‬ ‫حتقيق طموحات املنطقة العربية فى تنفيذ‬ ‫مشروعات تواجه حتديات األراضــى واملياه‬ ‫فى ظل ما تعانيه املنطقة من شح مائى‪ ،‬يؤثر‬ ‫على مستقبل الزراعة العربية‪.‬‬ ‫«املصرى اليوم» حاورت الدكتور نصرالدين‬ ‫العبيد‪ ،‬مدير عام املركز العربى لدراسات‬ ‫املناطق اجلافة واألراضى القاحلة «أكساد»‪،‬‬ ‫التابع جلامعة الدول العربية‪ ،‬وبيت اخلبرة‬ ‫الــعــربــى فــى مــجــال إدارة امل ـ ــوارد املائية‬ ‫واألرضية باملنطقة العربية‪ ،‬ضمن مجموعة‬ ‫من املنظمات العربية املعنية بوضع خطط‬ ‫مشتركة تــواجــه حتــديــات الــزراعــة واملــيــاه‬ ‫باملنطقة العربية‪ ،‬على هامش امللتقى العربى‬ ‫لتربية النحل وصناعة العسل بالعاصمة‬ ‫السورية دمشق‪.‬‬ ‫أكــد «العبيد»‪ ،‬أهمية وضــع استراتيجية‬ ‫عربية موحدة ملواجهة مخاطر اآلثار السلبية‬ ‫لــلــتــغــيــرات املــنــاخــيــة عــلــى األمـــن الــغــذائــى‬ ‫الــعــربــى‪ ،‬مــن خ ــال الــتــوســع فــى الــبــرامــج‬ ‫الوطنية الستنباط أصــنــاف وس ــاالت من‬ ‫املحاصيل الزراعية أكثر حتمال للظروف‬ ‫البيئية وخاصة اجلفاف وامللوحة وتكون أقل‬ ‫إستهالكا للمياه‪.‬‬ ‫وأضــاف فى حــواره لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن‬ ‫هذه التحديات تستوجب التدخل الفورى من‬ ‫اجلهات املعنية بإدارة امللف اخلطير‪ ،‬لتنفيذ‬ ‫خطط عاجلة للتأقلم مع آثار هذه الظاهرة‪،‬‬ ‫والتى انعكست خالل السنوات األخيرة على‬ ‫تقلبات مناخية شديدة تسببت فى انخفاض‬ ‫إنتاجية املحاصيل الزراعية‪ ،‬وتعرض عدد‬ ‫من املناطق بالدول العربية ألمطار فجائية‬ ‫فى عــدد من األمــاكــن البعيدة عن خريطة‬ ‫األمــطــار والــســيــول التقليدية‪ ،‬وإل ــى نص‬ ‫احلوار‪:‬‬ ‫■ ب ــداي ــة ه ــل ت ــرى أن ال ـت ـغ ـيــرات املـنــاخـيــة‬ ‫كابوس يهدد األمن الغذائى؟‬ ‫ بالتأكيد‪ ،‬ظاهرة التغيرات املناخية بدأت‬‫تهدد األمــن الغذائى فــى العالم‪ ،‬وخاصة‬ ‫املنطقة العربية‪ ،‬وهــو مــا دفــع احلكومات‬ ‫العربية إلى وضع استراتيجية عربية موحدة‬ ‫ملواجهة مخاطر اآلث ــار السلبية للتغيرات‬ ‫املناخية على األمــن الغذائى العربى‪ ،‬وهو‬ ‫ما انعكس على تفعيل دور املراكز البحثية‬ ‫الــعــربــيــة مــن خ ــال الــتــوســع فــى الــبــرامــج‬ ‫الوطنية الستنباط أصــنــاف وس ــاالت من‬

‫يجب وضع استراتيجية‬ ‫عربية موحدة لمواجهة‬ ‫مخاطر التغيرات المناخية‬ ‫على األمن الغذائى‬ ‫التوسع فى البرامج‬ ‫الوطنية الستنباط سالالت‬ ‫ً‬ ‫تحمل‬ ‫محاصيل أكثر‬ ‫للظروف البيئية‬ ‫التوسع فى مشروعات‬ ‫حصاد مياه األمطار‬ ‫والسيول فى مختلف‬ ‫المناطق‬

‫«املصرى اليوم» أمام مقر «أكساد»‬

‫ً‬ ‫حتمل للظروف‬ ‫املحاصيل الزراعية أكثر‬ ‫البيئية‪ ،‬وخاصة اجلفاف وامللوحة‪ ،‬وتكون‬ ‫أقل استهال ًكا للمياه للتأقلم مع الظاهرة‪.‬‬ ‫■ ماذا عن اجلدل الدائر حول حقيقة تأثير‬ ‫الظاهرة على مستقبل الزراعة؟‬ ‫ هذه الظاهرة تستوجب التدخل الفورى‬‫من اجلهات املعنية بإدارة هذا امللف اخلطير‪،‬‬ ‫لتنفيذ خطط عاجلة للتأقلم مع آثــار هذه‬ ‫الظاهرة‪ ،‬والتى انعكست خــال السنوات‬ ‫األخيرة على تقلبات مناخية شديدة تسببت‬ ‫فى انخفاض إنتاجية املحاصيل الزراعية‪،‬‬ ‫وتعرض عــدد من املناطق بــالــدول العربية‬ ‫ألمطار فجائية فى عدد من األماكن البعيدة‬ ‫عن خريطة األمطار والسيول التقليدية‪.‬‬ ‫■ كيف ذلك؟‬ ‫ هذه التقلبات انعكست على تغير دورات‬‫وأماكن تعرض السيول‪ ،‬ما يستوجب تفعيل‬ ‫مراكز التنبؤ بهذه الظواهر والتنسيق بني‬ ‫مختلف اإلدارات العربية املعنية بهذه الظاهرة‬ ‫للحد من مخاطرها على األمن الغذائى مع‬ ‫وضع آليات تنفيذية ملجابهة هذه اآلثار‪ ،‬وهو‬ ‫ما يلقى باألهمية على ضرورة االستفادة من‬ ‫تنظيم مصر قمة املناخ املقرر عقدها فى‬ ‫شرم الشيخ نوفمبر املقبل‪ ،‬لتسليط الضوء‬ ‫على اآلثــار السلبية للتغيرات املناخية على‬

‫املوارد املائية واألرضية باملنطقة العربية‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ناجعة‬ ‫وعملية‬ ‫علمية‬ ‫حلول‬ ‫ويجب إيجاد‬ ‫ٍ‬ ‫تساعد فى التصدى للتحديات الرئيسية‪،‬‬ ‫ـحــة فــى املنطقة‬ ‫الــتــى تــواجــه القضايا املــلـ ّ‬ ‫العربية‪ ،‬وهى قضية املياه‪ ،‬التى من املتوقع‬ ‫ً‬ ‫مستقبل‪ ،‬والسيما‬ ‫أن تتزايد الضغوط عليها‬

‫ما يتعلق بالنمو السكانى املتسارع‪ ،‬وبآثار‬ ‫تغير املُــنــاخ‪ ،‬خاصة أن التغيرات املُناخية‬ ‫بشكل كبير‪ ،‬وعلى رأسها‬ ‫باتت جتتاح املنطقة‬ ‫ٍ‬ ‫موجات اجلفاف التى نعانى منها فى هذه‬ ‫األيام‪ ،‬ما يهدد بتقليص مساحات األراضى‬ ‫املزروعة‪ ،‬سواء املطرية أم املروية‪ ،‬إضافة‬

‫دكتور نصر الدين العبيد أثناء حواره مع «املصرى اليوم»‬

‫لتهديد األمن الغذائى‪ ،‬وارتفاع كلفة الفجوة‬ ‫ً‬ ‫أصل‪.‬‬ ‫الغذائية املرتفعة‬ ‫■ ماذا عن أزمة الشح املائى؟‬ ‫الشح‬ ‫ العالم واملنطقة العربية يواجهان‬‫ّ‬ ‫املائى اخلطير‪ ،‬الــذى بــات يواجه كـ ًّـا من‬ ‫العراق وسوريا فى السنوات األخيرة‪ ،‬بسبب‬ ‫االنخفاض غير املسبوق ملياه نهرى الفرات‬ ‫ودجــلــة‪ ،‬حتى صــار مــن املــتــعــذر ضــخ مياه‬ ‫النهرين باجتاه املشاريع الزراعية املروية‬ ‫ً‬ ‫فضل عن عدم‬ ‫القائمة عليهما فى البلدين‪،‬‬ ‫التوصل إلى اتفاق قانونى ملزم إلدارة سد‬ ‫النهضة اإلثيوبى حلماية األمن املائى ملصر‬ ‫والسودان ويحفظ احلقوق املائية للدولتني‬ ‫فى مياه نهر النيل‪.‬‬ ‫■ برأيك ما احلل؟‬ ‫ االستفادة من مناذج جناح املركز العربى‬‫لدراسات املناطق اجلافة واألراضى القاحلة‬ ‫فــى عــدد مــن ال ــدول العربية ومنها مصر‬ ‫وسوريا ولبنان والسعودية وتونس واملغرب‬ ‫وموريتانيا‪ ،‬وخــاصــة فــى مجال األصناف‬ ‫اجلــديــدة مــن الشعير والــقــمــح واحلــمــص‬ ‫ً‬ ‫حتمل للجفاف‬ ‫والبقوليات األخــرى األكثر‬ ‫وندرة املياه وملوحة التربة أو إنتاج أعالف‬ ‫غير تقليدية قليلة التكلفة لــزيــادة العائد‬ ‫من الزراعة وحماية املزارعني من مخاطر‬

‫املناخ‪ ،‬وضــرورة تنفيذ برامج عاجلة لرفع‬ ‫كفاءة املوارد املائية واألرضية لالستفادة بكل‬ ‫«قطرة مياه»‪.‬‬ ‫■ ماذا عن مشروعات حصاد املياه؟‬ ‫ يجب التوسع فى مشروعات حصاد مياه‬‫األمطار والسيول فى مختلف املناطق العربية‬ ‫لضمان اإلدارة اجليدة لهذه املــوارد املائية‬ ‫واحلــد من مخاطرها على البيئة وحتقيق‬ ‫االستقرار فى املناطق املستهدفة وف ًقا لرؤية‬ ‫عربية شاملة‪ ،‬تراعى البعد البيئى إلدارة‬ ‫مختلف هذه املوارد فى ظل التحديات املائية‬ ‫واألرضــيــة الــنــاجتــة عــن ظــاهــرة التغيرات‬ ‫املناخية‪ ،‬والعمل على نشر الزراعة احلافظة‬ ‫ذات اجلدوى االقتصادية امللموسة‪.‬‬ ‫■ هـ ــل مت ت ـن ـف ـي ــذ من ـ ـ ــاذج ل ـت ـط ـب ـيــق ه ــذه‬ ‫املشروعات فى مصر؟‬ ‫ نفذت «أكساد» عد ًدا من مناذج النجاح‬‫إلدارة املوارد املائية واألرضية فى مصر فى‬ ‫عــدد مــن املناطق منها الساحل الشمالى‬ ‫ملحافظة مطروح وجنوب سيناء‪ ،‬من خالل‬ ‫عدد من املشروعات حلصاد مياه األمطار‬ ‫والنهوض بالثروة احليوانية والتعاون مع‬ ‫مركز البحوث الزراعية والصحراء للتوسع‬ ‫فى استنباط أصناف وسالالت من مختلف‬ ‫املحاصيل الزراعية وحتسني سالالت اإلنتاج‬ ‫ً‬ ‫حتمل للظروف البيئية‬ ‫احليوانى تكون أكثر‬ ‫غير املواتية‪.‬‬ ‫■ مــا حقيقة الـتـعــاون مــع املــراكــز البحثية‬ ‫التابعة لوزارة الزراعة فى مصر؟‬ ‫ هــنــاك تــعــاون مــشــتــرك بــن «أكــســاد»‬‫ومــركــز بــحــوث الــصــحــراء للمساهمة فى‬ ‫التنمية الزراعية الشاملة فى سيناء ومطروح‬ ‫فيما يتعلق بتنفيذ مــشــروعــات للحد من‬ ‫مخاطر الكثبان الرملية على املشروعات‬ ‫الزراعية‪ ،‬وتكثيف األعمال املشتركة لضمان‬ ‫جناح عمليات التلقيح الصناعى للمجترات‬ ‫الصغيرة من املاعز واألغنام التى يقوم بها‬ ‫املــركــز العربى لــدراســات املناطق اجلافة‬ ‫واألراضـــــى الــقــاحــلــة‪ ،‬فــى جــنــوب سيناء‪،‬‬ ‫باستخدام قشات من السائل املنوى ألغنام‬ ‫الــعــواس واملــاعــز الشامى لتحسني الثروة‬ ‫احليوانية باملحافظة‪.‬‬ ‫■ كيف ميكن النهوض بالثروة احليوانية‬ ‫العربية؟‬ ‫ هناك سالالت من أغنام العواس واملاعز‬‫الشامى تتميز بإنتاجية عالية مــن اللحم‬ ‫واحلليب وزيادة نسبة التوائم‪ ،‬ما يسهم فى‬ ‫زيادة الدخل للمربني ميكن االستفادة منها‬ ‫احتياجا‪ ،‬مبختلف‬ ‫فى تنمية املناطق األكثر‬ ‫ً‬ ‫الــدول العربية مع أهمية التوسع فى هذه‬ ‫املــشــروعــات للنهوض بــالــثــروة احليوانية‬ ‫بــاملــنــاطــق املستهدفة لتحقيق االســتــقــرار‬ ‫االجــتــمــاعــى واالقــتــصــادى للمنتجني مبا‬ ‫ينعكس على توفير فــرص عمل فــى هذا‬ ‫القطاع احليوى‪.‬‬

‫أبرز معالمها محالت البوظة‪ ..‬و«نور الشريف والفيشاوى» أشهر زوارها‬

‫«المصرى اليوم» فى زيارة لـ«دمشق»‪ ..‬األوضاع األمنية تحسنت كثي ًرا‬

‫جولة داخل سوق احلميدية‬

‫الــزائــر ملدينة دمشق السورية يحمل فى‬ ‫داخله رغبة فى تناول اآليس كرمي السورى‬ ‫أو الدمشقى‪ ،‬أو كما يطلق عليه السوريون‬ ‫«الــبــوظــة الدمشقية أو الــشــامــيــة»‪ ،‬والــتــى‬ ‫حتظى بــذاكــرة ســوريــة تــرمــز للفخر بأحد‬ ‫املأكوالت اخلفيفة لدى عشاق اآليس كرمي‪.‬‬ ‫كشفت جولة «املصرى اليوم» فى منطقة سوق‬ ‫احلميدية واملسجد األم ــوى عــن أحــد أهم‬ ‫املحال الشهيرة فى بيع «البوظة الشامية»‬ ‫أو ما يطلق عليه «بوظة دمشق»‪ ،‬وهو أحد‬

‫املــحــال الشهيرة فــى الــســوق التاريخية‪ ،‬إذ‬ ‫تتميز هذه البوظة أو اآليــس كرمي باحلجم‬ ‫األكبر مقارنة باآليس كرمي‪ ،‬نظ ًرا الحتوائها‬ ‫على املكسرات الفاخرة من الكاجو والفستق‬ ‫احللبى والزبيب‪ ،‬باإلضافة لتميزها باملذاق‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫اخلاص الذى يبهر رواد هذه املحال‪،‬‬ ‫عــن جلــوء عــشــاق «بــوظــة دمــشــق» اللتقاط‬ ‫الصور داخل املحل الشهير أو أمامه فى سوق‬ ‫احلميدية‪.‬‬ ‫ووف ـ ًقــا ملدير محل «بــوظــة دمــشــق»‪ ،‬فإنه‬

‫بوظة دمشق‬

‫مت تأسيسه قبل ‪ 130‬عا ًما‪ ،‬ويحرص على‬ ‫زيارته وشراء البوظة الشامية منه عدد من‬ ‫رؤســاء الــدول العربية قبل عام ‪ ،2011‬كما‬ ‫اعتاد عدد من الدبلوماسيني األجانب القدوم‬ ‫إلــى محال بيع البوظة الشامية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلــى عــدد مــن الفنانني املــصــريــن والــعــرب‬ ‫منهم الفنانان الراحالن نور الشريف وفاروق‬ ‫الفيشاوى‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬اللى بيدوق البوظة الزم‬ ‫يشتريها وييجى مرة تانية»‪.‬‬ ‫وأوضح أن الفنانني املصريني اعتادوا خالل‬

‫زياراتهم العاصمة السورية دمشق‪ ،‬للمشاركة‬ ‫فى الفعاليات الفنية واملهرجانات‪ ،‬فى فترة‬ ‫ما قبل عام ‪ ،2011‬أن يكون ضمن أجندتهم‬ ‫الــســيــاحــيــة الــتــســوق فــى س ــوق احلــمــيــديــة‪،‬‬ ‫وتــنــاول اآليــس كــرمي أو البوظة الدمشقية‬ ‫فى السوق الشهيرة لتميزها بجودة الطعم‬ ‫واملــذاق وأسعار تناسب كافة الفئات وتبدأ‬ ‫بدوالر فأكثر‪.‬‬ ‫وأشــار إلى أن اإلقبال على شــراء البوظة‬ ‫الشامية يــكــون أكــثــر خــال فصل الصيف‬

‫عنه فى فصل الشتاء‪ ،‬الفتًا إلى أن األوضاع‬ ‫األمنية حتسنت كثي ًرا فــى ســوريــا وخاصة‬ ‫فى العاصمة دمشق‪ ،‬ما انعكس على زيادة‬ ‫اإلقبال على زيارة املحل وإصرار زوار سوق‬ ‫احلميدية على شراء واحدة من البوظة منها‬ ‫حتى لو أنه لم يستكمل رغبته فى التسوق‬ ‫من ســوق احلميدية ســواء للمعروضات من‬ ‫املالبس أو اإلكسسوارات النسائية األخرى‬ ‫ويصل سعر الواحدة من البوظة إلى دوالر‬ ‫ونصف ال ــدوالر‪ ،‬مقارنة بنصف دوالر قبل‬

‫‪ 3‬أع ــوام‪ .‬ولفت إلــى أن أطــيــاف السوريني‬ ‫مبــخــتــلــف طــوائــفــهــم يــنــتــشــرون فــى أروق ــة‬ ‫املسجد األموى‪ ،‬ومرقد السيدة رقية املجاور‬ ‫للجامع األموى‪ ،‬باإلضافة لقبر صالح الدين‬ ‫األيــوبــى الــذى يربط بني املسجدين‪ ،‬وسط‬ ‫ازدحام الزائرين خاصة فى مسجد السيدة‬ ‫رقية‪ ،‬وزيارة قبر اإلمام محمد البوطى‪ ،‬إمام‬ ‫اجلامع األموى‪ ،‬الذى استشهد مع عدد من‬ ‫تالميذه فى مسجد اإلميان بدمشق فى ‪21‬‬ ‫مارس ‪.2013‬‬

‫فنون‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫‪١٥‬‬

‫تراهن على دورها أمام «كرارة»‬

‫جيهان خليل‪« :‬العائدون»‬ ‫عمل وطنى يحمل رسالة مهمة‬ ‫‪9‬قمت بجلسات تصوير تبرز آثار األقصر لتحقيق الجذب السياحى لتلك المدينة الساحرة‬

‫تــتــرقــب الــفــنــانــة جــيــهــان خــلــيــل مسلسل‬ ‫«العائدون»‪ ،‬الذى تشارك فيه أمام عدد كبير‬ ‫مــن النجوم‪ ،‬يتصدرهم أمير ك ــرارة وأمينة‬ ‫خليل‪ ،‬مؤكدة أنه يحمل رسالة مهمة‪ ،‬وانتهت‬ ‫من تصوير مشاهدها فيه بالكامل‪ ،‬كما تنتظر‬ ‫عرض مسلسل «حرب نفسية» بعد املاراثون‬ ‫الرمضانى‪« ،‬جيهان» كشفت لـ«املصرى اليوم»‬ ‫عن مشاركتها األخيرة فى مهرجان األقصر‬ ‫للسينما اإلفــريــقــيــة‪ ،‬وحرصها على القيام‬ ‫بأكثر مــن جلسة تصوير تستعرض خاللها‬ ‫األماكن السياحية فى تلك املدينة الساحرة‪،‬‬ ‫كما حتدثت عن جتربتها األخيرة فى حكاية‬ ‫«ع الهامش» من مسلسل «إال أنا»‪ ،‬والتى كانت‬ ‫مميزة ومختلفة عن أدورهــا السابقة‪ ..‬وإلى‬ ‫نص احلوار‪:‬‬ ‫ـورك فعاليات‬ ‫■ لنبدأ مــن‬ ‫مشاركتك وح ـضـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫الدورة ‪ 11‬ملهرجان األقصر للسينما اإلفريقية‬ ‫مؤخرا؟‬ ‫ حضور مهرجان األقصر حقق لى أكثر‬‫من استفادة‪ ،‬فعلى مستوى العمل تعرفت على‬ ‫صناع للسينما من جنسيات ودول وثقافات‬ ‫مختلفة‪ ،‬تعرفت عليهم بشكل شخصى‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى اجلانب اإلنسانى‪ ،‬وتلك هى زيارتى األولى‬ ‫ملحافظة ومدينة األقصر‪ ،‬وحقيقى مبهورة‬ ‫بها جدًا‪ ،‬ولن تكن الزيارة األخيرة بدون شك‪،‬‬ ‫وكــذلــك حضرت عــدة ورش لصناع األفــام‬ ‫استفدت منها ج ـدًا‪ ،‬وشاركت ضمن احلملة‬ ‫التى أطلقها صناع املهرجان بـ«إعادة اكتشاف‬ ‫مصر»‪ ،‬وقمت بأكثر من جلسة تصوير تبرز‬ ‫أهم مالمح األقصر واآلثــار واملعابد وحتقيق‬ ‫اجل ــذب السياحى لتلك املــديــنــة الــســاحــرة‪،‬‬ ‫الفعاليات كانت متنوعة ومفيدة جدًا‪ ،‬خاصة‬ ‫مشروع فاكتورى الذى أطلقه املهرجان الذى‬ ‫يدعم الصانعات مــن املــخــرجــات الشابات‪،‬‬ ‫االحتفال باليوم العاملى للمرأة كــان مميزا‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫مشاركتك ضمن حملة «إعادة‬ ‫■ كيف جاءت‬ ‫ِ‬ ‫اكتشاف مصر»؟‬ ‫ تواصلت معى املخرجة عــزة احلسينى‪،‬‬‫مــديــر املــهــرجــان‪ ،‬وعــرضــت عــلــى املــشــاركــة‬ ‫فى املبادرة‪ ،‬وقبلت دون تــردد‪ ،‬وكنت مبهورة‬ ‫باملعالم السياحية رغم أننى لم أمتكن لألسف‬ ‫من مشاهدتها كاملة‪ ،‬وفى رأيى األقصر حتتاج‬ ‫ألكثر من زيارة‪.‬‬ ‫مشاركتك فى املاراثون الرمضانى‬ ‫■ ماذا عن‬ ‫ِ‬ ‫‪2022‬؟‬ ‫ أش ــارك فــى مسلسل «الــعــائــدون»‪ ،‬وهو‬‫عمل وطنى‪ ،‬يشارك فيه عدد كبير من النجوم‬ ‫العرب‪ ،‬وبطله هو النجم أمير كــرارة وأمينة‬ ‫خليل‪ ،‬اعتبرت نفسى جزءا من هذا املشروع‪،‬‬ ‫ألنه يحمل رسالة مهمة‪ ،‬وانتهيت من تصوير‬ ‫مشاهدى فيه بالكامل‪ ،‬وفى الوقت نفسه كنت‬ ‫قــد تعاقدت على مسلسل «حــرب نفسية»‪،‬‬ ‫بطولة أروى جودة‪ ،‬إخراج أحمد شفيق‪ ،‬خارج‬ ‫امل ــاراث ــون الــرمــضــانــى‪ ،‬وع ــرض على شفيق‬ ‫املسلسل بعد جنــاح جتربتى معه بحكاية «ع‬ ‫الهامش» من مسلسل «إال أنا»‪ ،‬وحتمست له‬ ‫جدًا‪ ،‬خاصة أن دورى فى العمل مميز وجرىء‬ ‫ومختلف‪ ،‬وبدأنا تصويره بالفعل‪ ،‬لكن بدون‬ ‫ضغط‪ ،‬ألن العرض لن يكن فى رمضان‪.‬‬ ‫■ حــدث ـي ـنــا ع ــن ت ـفــاص ـيــل ش ـخ ـص ـي ـتـ ِـك فــى‬ ‫«العائدون»؟‬ ‫ غير مصرح لى باحلديث عن أى تفاصيل‬‫تخص هذا العمل بالتحديد‪ ،‬ألنه عمل وطنى‬ ‫مهم‪ ،‬لكنه يحمل مفاجأة كبيرة ً‬ ‫شكل ومضمو ًنا‬ ‫«يارب الناس يعرفونى»‪ ،‬حتد كبير جدًا أمتنى‬

‫أقدم‬ ‫شخصية‬ ‫تمر‬ ‫بالتناقضات‬ ‫وتحوم‬ ‫حولها‬ ‫الشكوك‬ ‫فى حكاية‬ ‫«حرب‬ ‫نفسية»‬ ‫ويعرض‬ ‫بعد رمضان‬ ‫‪« 9‬سوشيال» العمل الثانى الذى يجمعنى بالفنان أحمد زاهر بعد «يوم ‪»13‬‬ ‫أن أكون وفقت فيه‪ ،‬شخصية عمرى ما قدمتها‬ ‫وال أظن أننى سأقدمه فى عمل باملستقبل‪،‬‬ ‫ال يعتمد على شكلى إطــا ًقــا‪ ،‬كنت سعيدة‬ ‫بالتعامل مع املخرج أحمد نادر جالل‪ ،‬وفخورة‬ ‫بترشيحه لى فى هذا الدور‪ً ،‬‬ ‫أيضا التعاون مع‬ ‫أمير كرارة صاحب النجاحات الكبيرة خالل‬ ‫السنوات األخيرة‪ ،‬وأمينة خليل ً‬ ‫أيضا‪ ،‬وهناك‬ ‫فنانون عرب أسماء مهمة مشاركة ً‬ ‫أيضا فى‬ ‫البطولة‪.‬‬ ‫■ برأيك ما سبب انتشار املسلسالت الوطنية‬ ‫فى الفترة األخيرة؟‬ ‫ ليس هناك انــتــشــار‪ ،‬مسلسل أو اثنان‬‫فقط فى كل موسم ليس عددا كبيرا‪ ،‬والدراما‬ ‫املــصــريــة كــانــت تشهد املسلسالت الوطنية‬ ‫منذ أن قدمت «رأفت الهجان»‪ ،‬لكنها حققت‬ ‫انتشارا أكبر كونها ضخمة إنتاج ًيا وحتمل‬ ‫أفــكــارا عصرية وحظيت بتفاعل واهتمام‬ ‫املاليني‪ ،‬وبالتأكيد األعمال الوطنية وجودها‬ ‫مــهــم‪ ،‬س ــواء كــانــت عــن قــصــص حقيقية أو‬ ‫إنسانية‪.‬‬ ‫■ مــا حقيقة مـشــاركـتـ ِـك فــى مسلسل حنان‬ ‫مطاوع رمضان املقبل؟‬ ‫على املشاركة فى سلسلة مسلسل‬ ‫‪ -‬عرض ّ‬

‫«وجوه»‪ ،‬الذى يتكون من أكثر من حكاية‪ ،‬األولى‬ ‫حتت عنوان «وش تالت» ‪ 15‬حلقة بطولة حنان‬ ‫مطاوع‪ ،‬وقتها كنت مشغولة بتصوير أكثر من‬ ‫عمل‪ ،‬وكان التوقيت صعبا‪ ،‬وحنان صديقتى‬ ‫وجمعتنا جتربة مهمة فى مسلسل «طاقة نور»‪،‬‬ ‫وكــان على عينى أعتذر‪ ،‬وفى الوقت احلالى‬ ‫على املشاركة فى املشروع‬ ‫لدى وقت وعرض ّ‬ ‫الثانى للمسلسل يعرض فى النصف الثانى من‬ ‫رمضان ‪ 15‬حلقة‪ ،‬وقبلت بالتأكيد ألننى أحترم‬ ‫حنان جدًا كونها فنانة مميزة وموهوبة وممثلة‬ ‫حقيقية وتستحق أن تكون بطلة مسلسل منذ‬ ‫زمــن‪ ،‬واحلكاية الثالثة هــى «حــرب نفسية»‬ ‫ألروى جودة تعرض بعد املوسم الرمضانى‪.‬‬ ‫دائما كان يتم حصرك بالدراما املصرية فى‬ ‫■ ً‬ ‫أدوار الشر‪ ،‬هل بــدأت نظرة املخرجني تختلف‬ ‫لك؟‬ ‫ِ‬ ‫ بدرجة كبيرة احلمد هلل تلك النظرة بدأت‬‫تختلف‪ ،‬وإن كــان أمــ ًرا طبيع ًيا فــى البداية‬ ‫ألن بداياتى فى مصر كان الصناع ال يعلمون‬ ‫خبراتى وما قدمته من قبل‪ ،‬وكان الشكل هو‬ ‫العنصر األساسى فى اختيارى لتجسيد أدوار‬ ‫بعينها‪ ،‬ولهذا السبب مت تصنيفى فى أدوار‬ ‫الشر والفتاة من الطبقة الغنية‪ ،‬وهو كان أمر‬

‫يزعجنى جدًا‪ ،‬كنت أريد أن أكسره‪ ،‬وحاولت‬ ‫كثي ًرا حتى حدث ذلك دون قصد‪ ،‬منذ عام‬ ‫تقري ًبا بــدأت التنوع‪ ،‬وفــى «طاقة نــور» ً‬ ‫مثل‬ ‫و«‪ »122‬كانت أدوارى مختلفة‪ ،‬وكان االختيار‬ ‫بعيدا عن الشكل‪ ،‬ولألسف مت اختيارى فى ‪16‬‬ ‫مسلسال لشكلى‪ ،‬وكنت أمتنى جتسيد أدوار‬ ‫بعينها‪ ،‬بعد إال أنه بعد حكاية «على الهامش»‬ ‫ب ــدأت الــنــظــرة تختلف ومــا يــعــرض عــلـ ّـى به‬ ‫مساحات متثيل واسعة‪.‬‬ ‫■ مـ ـ ـ ــاذا ع ـ ــن دورك ف ـ ــى م ـس ـل ـس ــل «ح ـ ــرب‬ ‫نفسية»؟‬ ‫ أجسد خالله شخصية «شــهــد»‪ ،‬التى‬‫متر بالعديد من التناقضات وحتــوم حولها‬ ‫الشكوك دائماً حتى يكتشف أمرها فى نهاية‬ ‫احللقات‪ ،‬وتلك هى طبيعة مثل هذه األعمال‬ ‫السيكو درامـ ــا‪ ،‬الــرؤيــة وحقيقة احلــدوتــة‬ ‫تكتشف فى النهاية‪.‬‬ ‫■ ك ـيــف ك ــان ــت ردود ال ـف ـعــل ع ـلــى مـسـلـســل‬ ‫حاليا؟‬ ‫«سوشيال» الذى يعرض‬ ‫ً‬ ‫ أعتبر نفسى ضيفة فــى هــذا العمل‪،‬‬‫رغم أن صورتى ضمن األبطال فى البوستر‬ ‫ال ــرس ــم ــى‪ ،‬ت ــواص ــل مــعــى امل ــخ ــرج رؤوف‬ ‫عبدالعزيز ال ــذى اخــتــارنــى للمشاركة فى‬

‫ثانى عمل لى وهو مسلسل‬ ‫«طاقة نور»‪ ،‬وبعدما عرض‬ ‫على املشاركة فى «سوشيال»‬ ‫قبلت لــتــكــرار الــتــعــاون معه‬ ‫بالتأكيد‪« ،‬مينفعش أقوله‬ ‫ال»‪ ،‬وكان العمل هو الثانى‬ ‫الذى يجمعنى بأحمد زاهر‬ ‫بعد تعاوننا فى فيلم «يوم‬ ‫‪ »13‬الــذى لم ير النور‬ ‫حــتــى اآلن‪ ،‬جتــربــة‬ ‫مختلفة أظهر فيها‬ ‫بأول حلقة وآخر‬ ‫حلقة فقط‪.‬‬ ‫■ أن ـ ـ ِـت م ــع أم‬ ‫ضد درامــا ال ـ ‪15‬‬ ‫حلقة؟‬ ‫ بــالــتــأكــيــد‬‫معها ألنها حتقق‬ ‫فكرة تكيف األفكار‬ ‫واألح ــداث دون مط‬ ‫أو ت ــط ــوي ــل‪ ،‬خــلــقــت‬ ‫ً‬ ‫أعمال بعيدة عن امللل‪،‬‬ ‫وحــقــقــت الــتــنــوع ال ــذى‬ ‫يــضــيــف لــلــصــنــاعــة‪ ،‬إلــى‬ ‫جانب الدراما الـ ‪ 30‬حلقة‪.‬‬ ‫■ ما سبب قلة مشاركاتك‬ ‫السينمائية؟‬ ‫ أعــشــق الــســيــنــمــا‪ ،‬لكن‬‫لــأســف املــعــروض فيها وفق‬ ‫رؤيتى واختياراتى قليل ج ًدا‪،‬‬ ‫والــعــكــس أيـ ً‬ ‫ـضــا هــنــاك أدوار‬ ‫كــثــيــرة أرفــضــهــا بــعــيــدة عن‬ ‫السينما التى أحلم بتقدميها‪،‬‬ ‫اخلطأ وارد فى اختيار دور أو‬ ‫شخصية فى مسلسل‪ ،‬لكنى‬ ‫أركــز ج ـ ًدا على جتنب ذلك‬ ‫فــى السينما بشكل كبير‪،‬‬ ‫هدفى تقدمي سينما حقيقية‬ ‫والتركيز فى اختياراتى أن‬ ‫تكون صحيحة‪ ،‬وأقرأ حال ًيا‬ ‫مشروع فيلم ضخم أمتنى أن‬ ‫نبدأ تنفيذه‪ ،‬وأنتظر عرض‬ ‫«اليوم الـ ‪ »13‬مع أحمد زاهر‬ ‫وكوكبة من النجوم‪.‬‬ ‫■ م ـ ــاذا ع ــن أح ــام ــك ال ـف ـتــرة‬ ‫املقبلة؟‬ ‫ أحــامــى كــثــيــرة‪ ،‬لكنى مقيدة‬‫باملعروض أمامى‪ ،‬ذوقى فى االختيار‬ ‫قد يكون مختلفا عما أقدمه‪ ،‬نفسى أقدم‬ ‫سينما مختلفة‪ ،‬معايير السوق حتكم املمثل‬ ‫وعليه اختيار األفــضــل ومــا يناسبه بشكل‬ ‫أكبر‪ ،‬وأن يقدمه بأفضل صورة‪ ،‬حلمى هو‬ ‫تقدمي مشروع فيلم كوميدى‪ ،‬وكل ما عرض‬ ‫على ال يرضى طموحى‪ ،‬ليس هدفى التواجد‬ ‫ّ‬ ‫على األفيشات‪ ،‬وأثــق فى أن الوقت سوف‬ ‫يأتى ألقدم السينما التى ترضينى‪.‬‬ ‫■ أخـ ـ ـي ـ ـ ًـرا هـ ــل ت ـع ـت ـم ــدي ــن ع ـل ــى أش ـخ ــاص‬ ‫بعينهم فى اختيار األدوار التى جتسدينها؟‬ ‫ الــقــرار قــرارى‪ ،‬دائـ ًمــا ما أختار بقلبى‬‫بعد قراءة وتفكير‪ ،‬لكنى أمتنى التمثيل مع‬ ‫كم كبير من املخرجني‪ ،‬فى مقدمتهم كاملة‬ ‫أب ــوذك ــرى ومــحــمــد يــاســن‪ ،‬مـ ــروان حــامــد‪،‬‬ ‫شريف عرفة‪ ،‬تامر محسن‪ ،‬هانى خليفة‪.‬‬

‫حوار‪ -‬سعيد خالد‬

‫استكمال تصوير «المداح ‪ »2‬بصحراء القصير ومحمية وادى الجمال‬

‫كتب‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬ ‫شــهــدت مــديــنــتــا مــرســى عــلــم والقصير‬ ‫بــالــبــحــر األح ــم ــر اســتــضــافــة فــريــق عمل‬ ‫مسلسل «املــداح ‪ 2‬أسطورة الــوادى»‪ ،‬وعلى‬ ‫رأســهــم بطل العمل الــفــنــان حــمــادة هالل‬ ‫والفنانان كمال أبورية وهبة مجدى لتصوير‬ ‫ع ــدد مــن املــشــاهــد املتبقية مــن املسلسل‬ ‫الذى من املقرر عرضه خالل شهر رمضان‬ ‫املقبل‪.‬‬ ‫ومت اخـــتـــيـــار م ــدي ــن ــت ــى مـ ــرسـ ــى عــلــم‬ ‫والــقــصــيــر جــنــوب الــبــحــر األح ــم ــر وع ــدد‬ ‫مــن معاملها الدينية اإلسالمية التاريخية‬ ‫وأهمها مسجد الــفــران األث ــرى وعــدد من‬ ‫املــنــاطــق اإلســامــيــة واألض ــرح ــة باملدينة‬ ‫ب ــاإلض ــاف ــة إلـ ــى الــتــصــويــر ف ــى عـ ــدد من‬ ‫األوديــة الصحراوية ومحمية وادى اجلمال‬ ‫لتصوير عدد من مشاهد حلقات املسلسل‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إلــى تصوير عــدد مــن املشاهد‬ ‫على شاطئ البحر األحمر‪.‬‬ ‫وح ــرص عــدد مــن أبــنــاء مدينتى مرسى‬ ‫ع ــل ــم وال ــق ــص ــي ــر ع ــل ــى ال ــت ــق ــاط ال ــص ــور‬

‫فريق عمل مسلسل «املداح» فى صورة تذكارية فى البحر األحمر‬

‫الــتــذكــاريــة مــع جنــوم املسلسل فــى مناطق‬ ‫التصوير‪.‬‬ ‫ويصور «هــال» مع املخرج أحمد سمير‬ ‫فرج العمل فى مرسى علم‪ ،‬حيث انتهى من‬ ‫أكثر من ‪ %50‬من مشاهده‪ ،‬وحقق املسلسل‬ ‫ف ــى ج ــزئ ــه األول جن ــاح ــا كــبــيــرا‪ ،‬وق ــدم‬ ‫شخصية صــابــر امل ــداح املــعــالــج الــروحــانــى‬ ‫ال ــذى تــعــرض ملــشــاكــل وأزمــــات كــثــيــرة فى‬ ‫حياته‪.‬‬ ‫مسلسل «املداح‪ ..‬أسطورة الوادى» بطولة‬ ‫حمادة هالل وهبة مجدى ودنيا عبدالعزيز‬ ‫وأحمد عبدالعزيز وسهر الصايغ وتأليف‬ ‫أمني جمال وإخراج أحمد سمير فرج‪.‬‬ ‫اجلزء األول من مسلسل «املــداح» ُعرض‬ ‫فـــى رمـــضـــان ‪ ،2021‬مـــن تــألــيــف أمــن‬ ‫جــمــال‪ ،‬ولــيــد أبــواملــجــد‪ ،‬شــريــف يــســرى‪،‬‬ ‫وإخــــراج أحــمــد سمير ف ــرج‪ ،‬وشـ ــارك فى‬ ‫بــطــولــتــه حــمــادة هـ ــال‪ ،‬نــســريــن طــافــش‪،‬‬ ‫أحــمــد بــديــر‪ ،‬خــالــد ســرحــان‪ ،‬محمد عز‪،‬‬ ‫جمال عبدالناصر‪ ،‬دنيا عبدالعزيز‪ ،‬حنان‬ ‫سليمان‪ ،‬محسن منصور‪ ،‬ومحمد الصاوى‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫عش أجواء الستينيات حتى مطلع األلفية‬

‫«‪ ..»My Retro TVs‬تليفزيون افتراضى يصطحبك فى رحلة إلى الماضى‬

‫كتبت‪ -‬خلود عمر‪:‬‬ ‫يدفع احلنني إلى املاضى بعض األشخاص‬ ‫إلى البحث عن البرامج التليفزيونية واألفالم‬ ‫التى كانت تعرض فى الفترة ما قبل فترة‬ ‫األلفية الثالثة عبر محركات البحث‪ ،‬رغبة‬ ‫فى استرجاع الذكريات الدافئة‪.‬‬ ‫اآلن ميكنك احلصول على بوابة زمنية متكنك‬ ‫من التنقل بني قنوات التليفزيون التى تناسبك‬ ‫ملشاهدة البرامج واألفالم واملوسيقى واألخبار‬ ‫القدمية‪ ،‬بداي ًة من الستينيات إلى العقد األول‬ ‫من القرن الـ ‪ ،21‬عن طريق موقع إلكترونى‪.‬‬ ‫فكر مهندس يدعى جــوى كاتو‪ ،‬وقــرر أن‬ ‫يدشن موقعا إلكترونيا أطلق عليه اسم ‪My‬‬ ‫‪ ،Retro TVs‬مي ّكنك استخدامه من تصفح‬ ‫البرامج التليفزيونية القدمية وغيرها من‬ ‫الــقــقــرات واألفـ ــام‪ ،‬مبجرد حتديد الفترة‬ ‫الزمنية التى ترغب فيها‪.‬‬ ‫الدافع وراء تدشني املوقع‬ ‫أوضح «جوى» أن املوقع بدأ مقتصرا على‬ ‫فترة الثمانينيات حتت مسمى «‪»My80sTv‬‬

‫ً‬ ‫مرتبطا بشكل عميق باحلنني‬ ‫ألنه طاملا كان‬ ‫إلــى تلك الفترة الزمنية‪ ،‬كما أن طفولته‬ ‫وتربيته فى بلدة صغيرة لعبت دورا أيضا فى‬

‫حتى ال تضر صحتك‬

‫قبل رمضان‪ ..‬أطعمة تجنب‬ ‫تخزينها داخل «الفريزر»‬

‫كتبت‪ -‬خلود عمر‪:‬‬

‫تخزن ربــات البيوت الفواكه واخلــضــروات فى‬ ‫الوقت الراهن استعداداً الستقبال شهر رمضان‬ ‫الكرمي‪ ،‬حيث يلجأن إلى وضع األطعمة فى الفريزر‬ ‫لالحتفاظ بها لفترات طويلة تصل إلى نهاية الشهر‬ ‫الكرمي‪.‬‬ ‫لكن هــذا األمــر ال ينطبق على كافة األطعمة‪،‬‬ ‫فهناك مجموعة من األطعمة ال ينصح بتجميدها‬ ‫فــى الــفــريــزر حــتــى ال تــضــر جسمك وصحتك‪،‬‬ ‫نستعرضها فى التقرير التالى‪.‬‬ ‫اخلضروات‬ ‫بحسب موقع ‪ ،webteb‬ال يجب جتميد مكونات‬ ‫السلطة فى الفريزر ألنها حتتوى على كميات كبيرة‬ ‫من املاء بداخلها‪ ،‬وهذا ميكن أن يسبب تلفها وعدم‬ ‫صالحيتها لالستخدام‪.‬‬ ‫وهـ ــذا يــنــطــبــق عــلــى‪ :‬اخل ــي ــار‪ ،‬والــطــمــاطــم‪،‬‬ ‫والــفــجــل‪ ،‬واخلــــس‪ ،‬والــكــرفــس‪ ،‬والــقــرنــبــيــط‪،‬‬ ‫والــبــاذجنــان‪ ،‬وأيـ ً‬ ‫ـضــا البطاطس‪ ،‬حيث حتتوى‬ ‫على نسبة عالية من املــاء‪ ،‬وعند جتميدها فى‬ ‫الفريزر وإذابتها مرة أخرى ستكون طرية ولينة‪،‬‬ ‫ما يفقدها مذاقها املميز عند طهيها‪.‬‬

‫الفاكهة‬ ‫حتتوى الفاكهة على مستويات مرتفعة من املاء‪،‬‬ ‫مثل البرتقال واليوسفى‪ ،‬وعند تخزينها فى الفريزر‬ ‫يتجمد املاء ويسبب تلفها عند إذابتها مرة أخرى‪.‬‬ ‫الزبادى‬ ‫ال يفضل جتميد الــزبــادى‪ ،‬حيث يتراكم الثلج‬ ‫عليه عند وضعه فى الفريزر‪ ،‬وبعد إخراجه سيبدأ‬ ‫الثلج فى الذوبان مكوناً سائال يغطى الزبادى‪ ،‬مما‬ ‫يؤثر على مذاقه وجودته‪.‬‬ ‫املخبوزات واألطعمة املقلية‬ ‫ال يفضل جتميد املخبوزات واحللويات واألطعمة‬ ‫املقلية‪ ،‬حيث تفقد قوامها وتصبح رطبة ومبللة‪.‬‬ ‫كذلك ال يفضل جتميد البيض‪ ،‬ألن السائل‬ ‫بــداخــلــه سيتمدد‪ ،‬ممــا يسبب تــصــدع القشرة‪،‬‬ ‫ويجعله أكثر عرضة للبكتيريا‪ ،‬بشكل يتسبب فى‬ ‫أضرار صحية عديدة عند تناوله‪.‬‬ ‫اللحوم التى سبق إذابتها‬ ‫ال يجب إعادة جتميد اللحوم التى سبق إذابتها‬ ‫بعد خروجها من الفريزر‪ ،‬ألنها بيئة خصبة جتذب‬ ‫البكتيريا الضارة‪ ،‬ويعد احلل البديل هو طهيها ثم‬ ‫وضعها فى الثالجة وتناولها فى اليوم التالى‪.‬‬

‫إنشاء التجربة الرقمية‪ ،‬حيث نشأ «جوى»‬ ‫فقيرا مــا جعله يشعر دائ ـ ًمــا وكــأنــه ف ـ ّوت‬ ‫جتــارب الثقافة الشعبية الكاملة فــى ذلك‬

‫الوقت‪ ،‬وفقاً ملوقع ‪.India times‬‬ ‫عندما كان يعمل «جــوى» على موقع‬ ‫‪ ،»Retro TVs‬كان قد بدأ بالفعل فى تنفيذ‬ ‫«‪My‬‬

‫«‪Electronic Arts‬‬

‫مشاريع كبيرة أخرى‪ ،‬مثل‬ ‫‪ .»4 ‹The Sims‬وأثناء ذلك أدرك أن تقنية‬ ‫«الفالش» التى كان يستخدمها بدأت تصبح‬

‫قــدميــة‪ ،‬لــذلــك اعتقد أنــه الــوقــت املناسب‬ ‫لتجديد سيرته الذاتية من خالل تعلم تطوير‬ ‫املواقع اإللكترونية احلديثة‪.‬‬ ‫سرعان ما أصبح املوقع اإللكترونى الذى‬ ‫دشنه شائ ًعا‪ ،‬وانتشر بشكل كبير‪ ،‬وهــو ما‬ ‫أدهشه ودفعه إلى تقدمي املزيد من العقود مثل‬ ‫التسعينيات‪ ،‬والسبعينيات‪ ،‬والعقد األول من‬ ‫القرن الـ ‪ ،21‬ومؤخ ًرا الستينيات‪.‬‬ ‫وصف موقع «‪»My Retro TVs‬‬ ‫لكل‬ ‫يظهر لك ‪ 5‬أجهزة تلفاز عند فتح املوقع‪ٍ ،‬‬ ‫منها فترة زمنية محددة تبدأ من الستينيات‬ ‫وتنتهى عند العقد األول من القرن الـــ ‪،21‬‬ ‫ميكنك االختيار من بينها‪ ،‬يليها مقدمة بسيطة‬ ‫عن املوقع‪ ،‬ثم تعليمات عن طريقة استخدام‬ ‫املوقع بسهولة‪.‬‬ ‫وبعد اختيارك تلفازا لفترة زمنية معينة‪،‬‬ ‫سيظهر لك وبجواره قائمة الختيار التفضيالت‬ ‫منها‪ ،‬كما ميكنك التنقل بني القنوات والسنوات‬ ‫بسهولة من خالل األزرار املوجودة على التلفاز‪،‬‬ ‫والتى حتاكى مظهره فى هذه الفترة الزمنية‪.‬‬

‫عاما‬ ‫بعد ‪ً 62‬‬

‫لغز طفلة «مجهولة الهوية» عثر عليها فى صحراء أريزونا‬ ‫كتبت‪ -‬مى أبودوح‪:‬‬ ‫قبل ‪ 62‬عا ًما‪ ،‬اكتشف مدرس يبحث عن‬ ‫الصخور فى صحراء أريزونا بقايا محترقة‬ ‫لفتاة صغيرة ظلت هويتها لغزا حتى يومنا‬ ‫هذا‪ ،‬وأطلق عليها املحققون اسم «طفلة ال‬ ‫أحد»‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من اخليوط املتعددة فى ذلك‬ ‫الوقت‪ ،‬ظلت القضية دون حل‪ .‬لكن وبفضل‬ ‫تقنية احلمض الــنــووى املتقدمة فى وقتنا‬ ‫املعاصر‪ ،‬متتلك الفتاة اآلن اسما‪ .‬وع ّرفتها‬ ‫السلطات على أنها «شارون لى جاليجوس»‬ ‫خالل مؤمتر صحفى‪.‬‬ ‫وقالت السلطات إن جاليجوس‪ ،‬البالغة‬ ‫من العمر ‪ 4‬سنوات‪ ،‬اختطفت أثناء لعبها فى‬ ‫الفناء اخللفى ملنزل جدتها فى أالماجوردو‪،‬‬ ‫نيو مكسيكو‪ ،‬فى ‪ 21‬يوليو ‪ .1960‬اختطفها‬ ‫زوجان كانا يتعقبانها‪ ،‬وف ًقا للمركز الوطنى‬ ‫لألطفال املفقودين‪.‬‬ ‫وبينما مت التعرف على هوية الطفلة‪ ،‬ال‬ ‫يزال هناك الكثير من التفاصيل التى يجب‬ ‫على السلطات كشفها فيما يتعلق بهوية‬ ‫اجلــنــاة‪ ،‬ومــا حــدث فى األيــام التى أعقبت‬ ‫اختطافها‪ ،‬وما الذى أدى إلى وفاتها‪.‬‬ ‫وق ــال عــمــدة املــديــنــة‪ ،‬ديفيد رودس‪ ،‬إن‬ ‫املحققني لديهم بعض اخليوط من احلقائق‬ ‫التى جمعوها من أبناء عمومة جاليجوس‪،‬‬ ‫الذين كانوا معها وقت اختطافها‪.‬‬ ‫يــذكــر أنــه مت اكتشاف بقايا جاليجوس‬ ‫فــى ‪ 31‬يــولــيــو ‪ 1960‬فــى مــنــطــقــة ســانــد‬ ‫كريك ووش‪ ،‬بالقرب من الكوجنرس بوالية‬ ‫أريزونا‪ ،‬حسبما ذكرت الشرطة فى منشور‬ ‫على إنستجرام فى يناير املاضى‪.‬‬ ‫وفى ذلك الوقت‪ ،‬قرر املحققون أن رفات‬ ‫جاليجوس قــد احــتــرقــت قبل أســبــوع إلى‬ ‫أسبوعني‪.‬‬ ‫وقــالــت الــشــرطــة إنــه نــظ ـ ًرا لــعــدم ظهور‬ ‫أى إصــابــات أو رضــوض أخــرى فــى أنحاء‬ ‫اجلــســم‪ ،‬ك ــان مــن الــصــعــب حتــديــد سبب‬

‫الوفاة‪ ،‬وبسبب طبيعة اجلرمية التى كانت‬ ‫تعتريها الشبهات‪ ،‬فقد حكمت السلطات‬ ‫بأنها جرمية قتل‪.‬‬ ‫وف ــى ع ــام ‪ ،2021‬دخ ــل مــكــتــب مــأمــور‬ ‫مقاطعة يافاباى فى شراكة عمل مع مختبر‬ ‫أوترام‪ ،‬وهو مختبر يقع بوالية تكساس يعمل‬ ‫حصر ًيا مع سلطات إنفاذ القانون‪ ،‬ملعرفة ما‬ ‫إذا كان اختبار احلمض النووى املتقدم ميكن‬ ‫أن يساعد فى حل لغز هذه اجلرمية‪ .‬وقالت‬ ‫الدكتورة كريستني ميتلمان‪ ،‬مديرة تطوير‬ ‫األعمال فى مختبر «أوترام» لشبكة ‪،CNN‬‬ ‫إن املختبر اســتــلــم القضية فــى ديسمبر‬ ‫‪ 2021‬وأعاد هوية الفتاة إلى السلطات فى‬

‫فبراير ‪.2022‬‬ ‫وق ــال ــت مــيــتــلــمــان إن الــدلــيــل ال يــكــون‬ ‫بالضرورة قو ًيا مبا يكفى إلعادة بناء ملف‬ ‫تعريف احلــمــض الــنــووى‪ .‬لكن باستخدام‬ ‫التكنولوجيا املتطورة استطاع املختبر بناء‬ ‫ملفات تعريف احلمض النووى التى رمبا لم‬ ‫تكن ممكنة فى املاضى‪.‬‬ ‫وقالت ميتلمان إن نظام فهرسة احلمض‬ ‫النووى التابع ملكتب التحقيقات الفيدرالى‬ ‫ه ــو الــتــقــنــيــة الــقــيــاســيــة املــســتــخــدمــة فى‬ ‫اخــتــبــارات الــطــب الــشــرعــى‪ ،‬حــيــث يــقــارن‬ ‫الشخص بقاعدة بيانات معروفة آلالف من‬ ‫احلمض النووى جلناة سابقني‪.‬‬

‫«بدأت احلرب بني روسيا وأوكرانيا تلقى بظاللها السلبية على كافة األسواق‪،‬‬ ‫وأتصور أننا بحاجة ماسة إلعادة هيكلة منظومة التجارة الداخلية على كافة‬ ‫املستويات مبا يقضى على الوسطاء ويقلل من فرص احتكار البعض للسلع‬ ‫األساسية والتالعب باألسعار»‪.‬‬

‫«احلكومة البريطانية تطلب من العبى روسيا وبيالروسيا املحترفني أن‬ ‫يظهروا أمام الكاميرات ويشجبوا بوتني كشرط للسماح لهم باملشاركة‪.»..‬‬

‫أحمد الفراج (كاتب وأكاديمى سعودى)‬

‫«إن لم أتكلم‪ ..‬ال يعنى أنى ال أعرف‪ ،‬وإن لم أقم بردة فعل‪ ..‬ليس معناه أنى لم‬ ‫أالحظ‪ ،‬أخذ األمور ببساطة هو عني احلكمة»‬

‫نسرين طافش (فنانة سورية)‬

‫الدكتور هانى سرى الدين (عضو مجلس الشيوخ)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫فكنا نتوقف ل ُربع الساعة فى ظل شجرة أو بناية على الطريق لتقوم األم بإرضاعها‬ ‫وفوجئنا فى اليوم التالى بصور باربارا وهى ُترضع راندا وأخرى وأنا أحملها على‬ ‫ظهرى‪ ،‬تحت عناوين من قبيل‪« :‬أصغر المحتجات على البربرية اإلسرائيلية»‪.‬‬

‫د‪ .‬سعد الدين إبراهيم‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫‪semibrahim@gmail.com‬‬

‫وقارا وجمالً وكبرياء!‬ ‫ابنتى تمشى ملكة‪ً :‬‬

‫عنوان هذا املقال كلمات استعرتها من بيت شعر‬ ‫من الطبيب الراحل‪ ،‬د‪ .‬إبراهيم ناجى‪ ،‬من قصيدة‬ ‫األطــال‪ ،‬التى صدحت بها كوكب الشرق أم كلثوم‬ ‫بعد رحيله (‪ )1950‬بثالثني عا ًما‪.‬‬ ‫وفى ذلك البيت ّ‬ ‫خلص «ناجى» وصفه ملعشوقة‬ ‫ظل يُحبها ُح ًبا أفالطون ًيا لثالثني عا ًما‪ .‬ولم أجد أنا‪،‬‬ ‫سعد الدين إبراهيم‪ ،‬أبلغ‪ ،‬وال أصدق‪ ،‬وال أرق منها‪،‬‬ ‫لوصف ابنتى رانــدا‪ ،‬فى عيد ميالدها اخلمسني‪،‬‬ ‫فمنذ الــيــوم اخلــامــس عــشــر مــن ُعــمــرهــا‪ ،‬وهــى‬ ‫رضيعة‪ ،‬إلى العام اخلامس عشر‪ ،‬وهى صبية فى‬ ‫مقتبل الشباب‪ ،‬ثم وهى فى اخلمسني‪ ،‬وهى جاذبة‬ ‫لألنظار‪ ،‬واإلعجاب‪ ،‬دون أن حتــاول‪ ،‬فهى ليست‬ ‫صارخة اجلمال‪ ،‬وال هى ُمبتذلة‪ .‬وقد احترت أنا‬ ‫ووالدتها‪ ،‬د‪ .‬باربارا ليثم‪ ،‬فى تفسير تلك اجلاذبية‪،‬‬ ‫التى جتعل كل األعناق تشرع‪ ،‬وكل األنظار تتطلع‬

‫إليها‪ ،‬إذا دخلت مكا ًنا عا ًما‪.‬‬ ‫وفى البداية‪ ،‬ن ّبهت زوجتى إلى أن فى ثقافتنا‬ ‫الشعبية املصرية ً‬ ‫قول مأثو ًرا‪ ،‬هو أنه حتى القرد‬ ‫يبدو غـ ً‬ ‫ـزال فى عيون والــديــه‪ .‬ولكن حني سمعنا‬ ‫بآذاننا آخرين ال نعرفهم‪ ،‬يُشيدون بتلك الطفلة‪ ،‬ثم‬ ‫بتلك الفتاة‪ ،‬وأخي ًرا بتلك املرأة اخلمسينية‪ ،‬أدركت‬ ‫أنا وأمها‪ ،‬ومؤخ ًرا حتى ابنتها العشرينية‪ ،‬أن هناك‬ ‫س ًرا اختص به اهلل ُسبحانه هذه االبنة‪ ،‬فما احلقائق‬ ‫املؤكدة حول راندا سعد الدين إبراهيم؟‪.‬‬ ‫‪1‬ـ ُولــدت فى مستشفى اجلامعة األمريكية فى‬ ‫العاصمة اللبنانية بيروت‪ ،‬يوم ‪ 17‬مارس ‪ ،1973‬حني‬ ‫ُكنت أستا ًذا زائ ًرا فى تلك اجلامعة‪.‬‬ ‫‪2‬ـ بعد أسبوعني من ميالدها‪ ،‬شاركت مع والدتها‬ ‫وآالف من ُسكان بيروت فى مسيرة تضامنية مع‬ ‫الفلسطينيني وأهالى ُمدن اجلنوب اللبنانى‪ ،‬الذين‬

‫كانوا يتعرضون لغارات جوية إسرائيلية‪ ،‬ال فقط‬ ‫لردع املُقاومة الفلسطينية‪ ،‬ولكن ً‬ ‫أيضا لدق إسفني‬ ‫بني الشعب اللبنانى واملقاومة الفلسطينية‪ .‬ولذلك‬ ‫دعا اللبنانيون التقدميون إلى مسيرة من العاصمة‬ ‫بيروت إلى ُمدن اجلنوب على احلدود اللبنانية مع‬ ‫الكيان الصهيونى‪ .‬و ُكنت وزوجتى األمريكية من أشد‬ ‫املتحمسني لتلك املسيرة التضامنية السلمية‪ ،‬التى‬ ‫ُقدر لها يومان‪ ،‬ملسافة ستني كيلومت ًرا ذهاباً‪ ،‬ومثلها‬ ‫إيــا ًبــا‪ ،‬على األق ــدام‪ .‬ولــم يكن من سبيل فى ذلك‬ ‫الوقت لترك طفلتنا الرضيعة فى بيروت‪ ،‬فقررنا أن‬ ‫نأخذها معنا على ح ّمالة ظهر‪ ،‬تبادلنا حملها أنا‬ ‫وزوجتى‪.‬‬ ‫وقد ساعدت الهتافات واآلهات التى كان يُرددها‬ ‫املشاركون فى املسيرة على أن تغفو رضيعتنا معظم‬ ‫الوقت‪ ،‬وال تستيقظ إال حني جوعها‪ ،‬فكنا نتوقف‬

‫ل ُربع الساعة فى ظل شجرة أو بناية على الطريق‬ ‫لتقوم األم بإرضاعها‪ ،‬وفوجئنا فى اليوم التالى بصور‬ ‫باربارا وهى تُرضع راندا‪ ،‬وأخرى وأنا أحملها على‬ ‫ظهرى‪ ،‬حتت عناوين من قبيل‪« :‬أصغر املحتجات‬ ‫على البربرية اإلسرائيلية»‪ ،‬و«حــتــى األطــفــال ال‬ ‫ينسون فلسطني»‪ .‬وظلت تلك الصور لعدة سنوات‬ ‫بني ألبومات الصور العائلية‪ ،‬أو على ُجدران املساكن‬ ‫التى شغلناها فى مختلف أنحاء العالم‪.‬‬ ‫‪3‬ـ حينما أصبحت رانــدا فى مرحلة احلضانة‬ ‫املدرسية‪ ،‬كنت وزوجتى قد ُعدنا إلى الوطن املصرى‪،‬‬ ‫واسترعى انتباهى أن أكثر طلبتى تفو ًقا وحيوية‬ ‫كانوا من خريجى املــدارس األملانية فى القاهرة‪.‬‬ ‫وبعد التداول فى األمر مع الوالدة‪ ،‬راقت لها الفكرة‪،‬‬ ‫جدها ألمها كان من األملان الوافدين إلى‬ ‫وقالت إن ّ‬ ‫أمريكا‪ ،‬وإنه سيسعد كثي ًرا‪ ،‬رغم بلوغه الثمانني‪،‬‬ ‫بأن حفيدة له سيُمكنها التحدث معه بلغته األملانية‪.‬‬ ‫ومع سن السابعة‪ ،‬كانت االبنة راندا تتحدث ثالث‬ ‫لغات‪ :‬العربية معى‪ ،‬واإلجنليزية مع أمها‪ ،‬واألملانية‬ ‫مع زميالتها من مدرسة الراهبات األملانيات‪ .‬وأهم‬ ‫من ذلك التعدد اللغوى املُبكر‪ ،‬الصرامة واالنضباط‬ ‫جدها‬ ‫اللذان تشتهر بهما التربية األملانية‪ .‬وسعد ّ‬ ‫ألمها فى سنوات ُعمره األخيرة مبعرفة أن له حفيدة‬ ‫ُيكن له أن يتحدث معها بلغته األملانية‪.‬‬ ‫‪4‬ـ مع انتقال االبنة إلى املرحلة الثانوية وحصولها‬ ‫على مجموع مرتفع (‪ ،)%97‬وضعت فى استمارة‬ ‫التنسيق ُكلية احلقوق كرغبات أولــى‪ ،‬ولكن مكتب‬ ‫التنسيق فــى ضــوء املجموع املرتفع اعتقد أنها‬ ‫أخــطــأت فوضعها فــى ُكــلــيــة االقــتــصــاد والــعــلــوم‬

‫السياسية‪ ،‬التى كانت فى ذلك الوقت من ُكليات‬ ‫القمة‪ .‬وحينما حاولنا حتويلها إلى ُكلية احلقوق‬ ‫راجعنى رئيس اجلامعة فى ذلك الوقت‪ ،‬د‪ .‬مفيد‬ ‫شهاب‪ ،‬ورغم أنه كان حقوق ًيا‪ ،‬فإنه نصحنى بأن‬ ‫ُكلية احلقوق لم تعد كما كانت فى املاضى‪ ،‬فابنتى لن‬ ‫جتد حتى مقعدًا جتلس عليه فى املحاضرات‪ ،‬إلى‬ ‫جانب تدهور مستوى الدراسة‪ ،‬ومع ذلك حينما تأكد‬ ‫أن تلك هى رغبتها‪ ،‬قال د‪ .‬مفيد شهاب كان اهلل فى‬ ‫عونها ووافق‪ .‬وبالفعل حينما ذهبت إلى ُكلية احلقوق‬ ‫وجدت الهرج واملرج واألعداد الضخمة‪ ،‬ولذلك كانت‬ ‫تذهب ُمبك ًرا لتجد مكا ًنا جتلس عليه إلى أن انتهت‬ ‫الــدراســة‪ .‬وسمعتنى ابنتى أشهد بأحد تالميذى‬ ‫الــذى درس احلقوق فى جامعة القاهرة‪ ،‬والعلوم‬ ‫االجتماعية فى اجلامعة األمريكية‪ ،‬واسمه زياد‬ ‫أحمد بهاء الدين‪ ،‬جنل الصحفى الشهير أحمد بهاء‬ ‫الدين‪ ،‬والذى أصبح فيما بعد وزي ًرا ونائب رئيس‬ ‫ناجحا‪ ،‬فقررت أن تفعل نفس‬ ‫وزراء ملصر املحروسة‬ ‫ً‬ ‫الشىء‪ .‬وثابرت ابنتى على الدراسة املزدوجة إلى أن‬ ‫تخرجت فى ُكلية احلقوق واجلامعة األمريكية‪.‬‬ ‫وكــان تدشينها عدة شهور بالتدريب فى مكتب‬ ‫أ‪ .‬منى ذوالفقار‪ ،‬ثم تدشينها عمل ًيا أثناء قضيتى‬ ‫وقضية مركز ابن خلدون (‪.)2003 -2000‬‬ ‫تــزوجــت ابنتى مــن املهندس نبيل عبداحلميد‬ ‫إبــراهــيــم‪ ،‬وأجنــبــت منه ابنة واب ـ ًنــا‪ ،‬وهما جنالن‬ ‫ناجحان فى حياتهما وفى ظل أبويهما الكرميني‪،‬‬ ‫فهني ًئا لها وهى تقترب من عيدها اخلمسني‪ ،‬ومتّعها‬ ‫اهلل بالصحة والعافية‪.‬‬ ‫وعلى اهلل قصد السبيل‪..‬‬

‫وسيم السيسى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫أنا الهرم األكبر أتحدث إليكم‬ ‫كتب األستاذ عاطف بشاى‪ :‬فمن الثابت أنهم يقدسون املوت وبنوا األهرامات‬ ‫لدفن ملوكهم «املصرى اليوم»‪ ،‬واألستاذ عاطف ال يعرف أننا كنا نقدس املوت‬ ‫ألننا كنا نقدس احلياة‪ ،‬وأن املوت هو قنطرة لعالم آخر فى حضرة اإلله ملن‬ ‫يحبونه‪ ،‬والعقاب ملن يخالفون قانون األخالق‪ .‬لم يكن العالم يعرف أن هناك‬ ‫حياة بعد هذه احلياة‪ ،‬بل كان العبرانيون يعتقدون أن األرواح تذهب إلى أرض‬ ‫الظلمات دون حساب «أرض شيول»‪ ،‬ع َّرفنا العالم بيارو «اجلنة»‪ ،‬عم موت؛ أى‬ ‫الوحش الذى يلتهم الشرير‪.‬‬ ‫األستاذ عاطف ال يعرف عن األهرامات إال أنها مقابر‪ ،‬ويعتقد البعض مثل‬ ‫أوتوموك األملانى‪ ،‬وأندريه بوشان الفرنسى‪ ،‬أن مقبرة قد تكون على بعد ستني‬ ‫مت ًرا حتت بنائى‪ ،‬ولكن باقى العلماء يرون أنى بنيت على أن أكون مرصدًا‪،‬‬ ‫فعندى فتحات أربعة‪ :‬الشعرى اليمانية ‪ -‬النطاق ‪ -‬اجلبار ‪ -‬أوريون‪ ،‬فإذا وقف‬ ‫أحدكم أسفل املمر الهابط‪ ،‬ونظر عبر الفتحة األصلية‪ ،‬سوف يرى الشعرى‬ ‫اليمانية قبل شروق الشمس مرة واحدة فى السنة‪ ،‬وهى بدء السنة الشمسية‬ ‫التى توصلنا إليها ‪٤٢٤١‬ق‪ .‬م‪ ،‬فغيرنا العالم من التقومي القمرى الذى كانت‬ ‫الفصول تتداخل فيه فى بعضها البعض‪ -‬إلى التقومي الشمسى‪.‬‬ ‫األستاذ عاطف يسعده أن يعرف أن القامة الفلكية‪ ،‬هى ارتفاع الهرم نفسه‪،‬‬ ‫وهى ‪ ١٤٩٫٤‬متر «نيوتن»‪ ،‬والشىء املذهل أن مائة مليون قامة فلكية‪ ،‬تكون املسافة‬ ‫بني األرض والشمس والتى هى ‪ ١٤٩٫٤‬مليون كيلومتر «نيوتن»‪ ،‬كذلك وزن الهرم‬ ‫مضروبا مائة مليون مرة يكون وزن الكرة األرضية‪ ،‬كما أن الهرم األكبر مركز‬ ‫ثقل اليابسة‪ ،‬ألنى وسط القارات اخلمس!‪ ،‬كما أن محورى فى اجتاه القطب‬ ‫املغناطيسى‪ ،‬كما أن محيط قاعدتى ‪ ٣٦٥٢٤٢٦‬بوصة هرمية‪ ،‬والتى هى ‪١٫٠٠١‬‬ ‫من البوصة البريطانية‪ ،‬التى هى الدورة الزمنية للشمس ‪ ٣٦٥‬يوما وربع يوم‪.‬‬ ‫سوف يعجب أستاذ عاطف حني يعرف أن بعثة بيركلى األمريكية برئاسة‬ ‫الفاريز احلاصل على جائزة نوبل‪ ،‬باالشتراك مع دكتور عمر جنيد‪ ،‬أجروا‬ ‫بحو ًثا على غرفة األسرار‪ ،‬وكان التقرير‪ :‬إما أن قوانني الطبيعة التى تعلمناها‬ ‫بها خطأ ما‪ ،‬أو أن هناك طاقة غير معروفة تؤثر على األجهزة اإللكترونية‬ ‫وتؤدى إلى تضارب النتائج!‪ .‬أما بعثة واسيدا اليابانية‪ ،‬فقد حتطمت األجهزة!‪،‬‬ ‫صفحة ‪ ٦٤‬من تقرير البعثة!‪.‬‬ ‫اقرأ يا حبيبى عاطف ما قاله نيقوال تسال الذى كان أينشتني يعمل له ألف‬ ‫حساب‪ :‬األهرامات ليست مقابر بل محطات لتوليد طاقة كهربائية لإلضاءة‪،‬‬ ‫وهذا يؤكد مصابيح معبد دندرة‪ ،‬كما يؤكد خلو املعابد من هباب على األسقف‬ ‫رغم الكتابات على اجلــدران واألســقــف!‪ .‬أما كريستوفر ‪ DUNN‬ففى كتابه‬ ‫الرائع‪ :‬التكنولوجيا املعقودة فى مصر القدمية‪ ،‬وقد ذهب صاحب هذه املقالة‬ ‫وقابل الدكتور جابر عصفور حني كان وزي ًرا للثقافة‪ ،‬وعرض عليه الكتاب‪ ،‬وأمر‬ ‫الوزير بترجمته‪ ،‬ولألسف لم يترجم‪ ،‬يؤكد املؤلف أن األهرامات لم تكن مقابر‬ ‫بل كانت محطات لتوليد نوع من الطاقة التصادمية لقطع اجلرانيت تسمى‪:‬‬ ‫‪ ،Pizo Electric Effect‬وهى نفس الطاقة املستخدمة اآلن لتفتيت حصوات‬ ‫الكلى واملسالك البولية!‪ .‬يقول املؤلف إن األهرامات حتى األسرة الرابعة ليس‬ ‫بها تعاويذ أو صلوات كباقى املقابر‪ ،‬كذلك سنفرو له ثالثة أهرامات ولم يدفن‬ ‫فى الثالثة!‪ .‬كذلك شطف اجلرانيت ال ميكن أن يكون يدو ًيا‪ ،‬وجاء كريستوفر‬ ‫إلــى مصر وأجــرى جتربته الشهيرة على نفسه داخــل تابوت من اجلرانيت‪،‬‬ ‫وأثبت أن الضوء نفسه ال يدخل إليه ما بني التابوت والغطاء مما يؤكد أن َقطع‬ ‫اجلرانيت لم يكن يدو ًيا‪ ،‬خرج كريستوفر من التابوت يصرخ‪This Is Space :‬‬ ‫‪ ،Era Perfection‬هذه دقة عصر الفضاء‪.‬‬ ‫أخي ًرا زارنى صاحب هذه السطور وصعد إلى غرفة امللك‪ ،‬وجد مرشدًا‬ ‫سياح ًيا‪ ،‬طلب منه أن يكشف له عن سر من أسرارى‪ ،‬فأخرج املرشد من جيبه‬ ‫شمعة‪ ،‬أشعلها‪ ،‬ذهب بها إلى مكان فى جدارى‪ ،‬اجته اللهب للداخل‪ ،‬وفى مكان‬ ‫آخر اجته اللهب للخارج‪ ،‬علق املرشد‪ :‬هذه تهوية داخلية!‪ ،‬ال نعرف من أين‬ ‫يأتى الهواء وال كيف يخرج‪.‬‬ ‫أستاذ عاطف حتى نلتقى‪ ،‬نحن على النوى أحباب!‪ ،‬والنوى أعنى به البعد‬ ‫وليس نوى البلح أو حر ًبا نووية!!‪.‬‬

‫د‪ .‬محمود العاليلى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫على الرغم من أن عصر النهضة كان عبارة عن‬ ‫حركة ثقافية فى أوروبــا امتدت من القرن الرابع‬ ‫عشر إلى القرن السابع عشر‪ ،‬فإن الكثيرين اقتصر‬ ‫لديهم مفهوم التنوير على مفهوم اإلصالح الدينى‪،‬‬ ‫بينما يُعد اإلصالح الدينى جز ًءا من حركة التنوير‬ ‫والنهضة فى النصف األول من القرن السادس‬ ‫عشر‪ ،‬واحلقيقة أن هذا األمر ال ميكننا املرور عليه‬ ‫دون التوقف بتأنٍّ ؛ ألن البعض تصور أن التنويريني‬ ‫دورهم األول‪ ،‬بل الوحيد‪ ،‬هو دفع الدين جانبا أو‬ ‫على األقل تطويع دوره إلى حد كبير‪ ،‬وكأن ذلك‬ ‫إن حــدث سيؤدى إلــى التقدم العلمى واإلصــاح‬ ‫السياسى والدفعة االقتصادية وتطوير التعليم‬

‫د‪ .‬عمرو الزنط‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫هناك من يعتقد أن الخطأ كان إذالل روسيا‬ ‫بتوسيع حلف الناتو‪ ،‬هذا رأى ليس منتشرا‬ ‫فى مصر فحسب‪ ،‬إنما تبناه الكثير فى الغرب‪.‬‬

‫أزمة الخيال القومى فى أوكرانيا‬

‫عندما كنت فى سن املراهقة‪ ،‬فى منتصف الثمانينيات‪ ،‬كان‬ ‫لى أصدقاء كثيرون من أملانيا الغربية ودول أخــرى قريبة من‬ ‫جبهة املواجهة مع االحتاد السوفيتى ومعسكره الشيوعى‪ ..‬حتى‬ ‫بني هــؤالء الصغار كثر الكالم عن أخطار احلــرب الشاملة فى‬ ‫أوروبا‪ ،‬خاصة مع تصعيدات إدارة «ريجان» فى مواجهة ما س ّماه‬ ‫«إمبراطورية الشر»‪ ..‬كان الكالم الفتا النظر بالنسبة لى بالذات‬ ‫ألن أصدقائى املصريني لم يتفهموه أو يبالوا به كثيرا‪.‬‬ ‫ما لم يقدره املصريون أيضا كان حجم األهوال التاريخية التى‬ ‫ترعب أوروبا‪ ،‬فبينما كان آباء أصدقائى األوروبيني يتحدثون عن‬ ‫حروب ومذابح راح ضحاياها عشرات املاليني‪ ،‬لم تعرف منطقتنا‬ ‫فى تاريخها املعاصر‪ ،‬حتى ذلك احلني‪ ،‬إال حروبا وجيزة نسبيا‬ ‫بعدد ضحايا أقل بكثير‪ ..‬معظم املصريني ينظرون ألوروبا كمكان‬ ‫آمن ومزدهر‪ .‬لكن رعب املاضى األوروبى يحتوى على ما هو أصعب‬ ‫مبراحل من أى شىء عرفته منطقتنا‪.‬‬ ‫بعد تصعيد «ريجان» جاءت إصالحات «جورباتشوف»‪ ،‬التى‬ ‫لم تتحملها األنظمة الشيوعية‪ ،‬نظرا لهشاشة هيكلها املوبوء‪،‬‬ ‫فانهارت واختفى الكالم عن احلرب النووية‪ .‬حتى عاد فجأة فى‬

‫الفترة األخيرة‪ ..‬سبب عودته محل اختالف‪ .‬هناك من يعتقد أن‬ ‫اخلطأ كان إذالل روسيا بتوسيع حلف الناتو‪ .‬هذا رأى ليس منتشرا‬ ‫فى مصر فحسب‪ ،‬إمنا تبناه الكثير فى الغرب منذ البداية؛ منهم‬ ‫الرئيس الفرنسى األسبق جاك شيراك‪ ،‬الذى حذر إدارة كلينتون‬ ‫سنة ‪« :1994‬أذللناهم بالزيادة‪ ..‬سيكون لذلك رد فعل قومى خطير‬ ‫فى يوم ما»‪( .‬ذلك حسب مقال مطول وملم عن املوضوع‪ ،‬نشرته‬ ‫النيويورك ريفيو مؤخرا للصحفى فريد كابالن‪ ،‬الذى كان يعمل فى‬ ‫موسكو آنذاك)‪.‬‬ ‫«اليوم» الذى حتدث عنه شيراك جاء بالفعل منذ حني؛ منذ‬ ‫‪ 2012‬بالتحديد‪ ،‬مع عودة بوتن بعد فترة ميدفيديف ملوحا بالشعار‬ ‫القومى‪ ..‬لكن هل كان توسيع حلف الناتو دافعه األساسى إذالل‬ ‫روسيا؟‪ .‬املقال املذكور يطرح أدلة تشير لغير ذلك‪ :‬الدافع األساسى‬ ‫كان إحلاح الدول التى كانت فى حلف وارسو‪ ،‬راغبة فى االنضمام‬ ‫ورافضة القتراحات البعض فى إدارة كلينتون بخصوص ما س ّموه‬ ‫«الشراكة من أجل السالم»‪ ،‬الــذى كان هدفه ضمان االندماج‬ ‫االقتصادى والسياسى لهذه الدول (أو حتى روسيا) دون التطرق‬ ‫للتحالفاتالعسكرية‪.‬‬

‫ملاذا رفضوا؟‪ ،‬أحد األسباب مجسد فى التاريخ املخيف املشار‬ ‫إليه‪ ،‬من أهوال ومذابح‪ ،‬مبا فى ذلك التى ارتكبها النظام السوفيتى‬ ‫الستالينى أثناء احلرب (وهناك كتاب مهم لتيموثى سنايدر‪ ،‬األستاذ‬ ‫بجامعة ييل‪ ،‬بعنوان «أراضى الدم» يسرد ما حدث بالتفصيل)‪..‬‬ ‫كانوا يريدون اقتناص فرصة احلماية الغربية‪ ،‬بالذات األمريكية؛‬ ‫فأمريكا كانت الدولة التى ينظرون إليها على أنها بعيدة عن هذا‬ ‫التاريخ البائس‪ ،‬والتى لعبت دور املحرر فى احلــروب املروعة‪،‬‬ ‫وأشرفت على إعادة بناء ناجحة فى أوروبا الغربية‪ .‬وهى نظرة‬ ‫مختلفة جذريا عن نظرة الكثير من املصريني إليه حاليا‪.‬‬ ‫وهناك سبب حتى أكثر بساطة‪ :‬شعوب تلك الدول كانت تريد‬ ‫اإلحلاق بالغرب بكل معانى الكلمة‪ .‬البولنديون مثال كانوا يعيشون‬ ‫على متوين مكون من كيلو من الدقيق و‪ 3‬كيلو من اللحوم وبضعة‬ ‫قطع صابون كل شهر‪ ..‬ليس من الغريب إ ًذا أن يطالبوا ببداية‬ ‫جديدة جذريا‪ .‬كل ذلك كان واضحا وبيديه ًّيا لدى أصدقائى‬ ‫األوروبيني آنذاك‪ ،‬ولكل األوروبيني الذين أعرفهم اآلن‪ .‬لكنه ليس‬ ‫واضحا بالنسبة لكثير من املصريني‪ ،‬كبارا وصغارا‪ :‬نحن نشكو أن‬ ‫الغرب ينظر إلينا من منظور استشراقى ال يحاول التعمق فى فهم‬ ‫جتاربنا وتصوراتنا‪ ،‬لكن فى مسائل مثل ما يحدث فى أوكرانيا جتد‬ ‫أحيانا منظورا مصريا »استغرابيا« مقابال‪.‬‬ ‫ومن ثم اللبس‪ ..‬فاملوضوع ال يتعلق باألمن القومى الروسى‪،‬‬ ‫فانضمام أوكرانيا للناتو لم يكن مطروحا حاليا‪ ،‬وبايدن كان قد‬ ‫اقترح إقامة مؤمتر لألمن األوروبى للنظر فى املطالب واملخاوف‬ ‫الروسية‪ ..‬األزمة تتعلق أكثر مبحاولة التعويض الروسى عن الفشل‬ ‫التاريخى فى إقامة اجلنة الشيوعية‪ ،‬أو دولة نزيهة واقتصاد قوى‬ ‫فى أعقاب ذلك‪ ،‬بالتلويح «بجنة قومية» للشعوب السالفية‪ .‬ومصير‬ ‫مشترك لها ليس موجودا إال فى خيال بوتني وأعوانه‪ ..‬اخليال‬ ‫الذى جعلهم ال يقدرون حجم املقاومة التى تنتظرهم‪ ،‬فى عالم‬ ‫الواقع‪ ،‬لألساطير التى تبنوها‪.‬‬

‫ويحاول التنويريون تجديد أفكار المجتمع عن طريق الكتابة أو‬ ‫اإلعالم المرئى والمسموع ومنصات التواصل االجتماعى واألطروحات‬ ‫الفكرية والفلسفية باإلضافة إلى اإلسهامات الفنية بكل أشكالها‪.‬‬

‫التنوير وأشياء أخرى‬

‫والنهوض باخلدمات الصحية‪ ،‬واحلقيقة الثانية أن‬ ‫هذا غير صحيح على اإلطــاق ولنا فى التجربة‬ ‫الشيوعية التى استمرت حوالى ستني عاما مثل‬ ‫مهم‪ ،‬حيث مت إلغاء الدين من تلك املجتمعات ولكن‬ ‫لم يــؤد ذلــك إلــى تقدم سياسى أو اقتصادى أو‬ ‫تعليمى‪ ،‬على الرغم من التقدم العلمى فى بعض‬ ‫املجاالت املرتبطة بعلوم الفضاء والعلوم العسكرية‪،‬‬ ‫مما يقودنا إلــى حقيقة ثالثة وهــى أن التقدم ال‬ ‫يقتصر على اإلصالح الدينى الذى ميكن أن يكون‬ ‫إما عامال من عوامل التنوير أو نتيجة الستنارة‬ ‫املجتمع وتقدمه‪.‬‬ ‫وأم ــا عــن الثنائية املفتعلة مــن تناقض العلم‬

‫والدين‪ ،‬فإن البعض يصر على إقحام علوم التاريخ‬ ‫والعلوم الطبيعية على الدين‪ ،‬سواء لتثبيت األفكار‬ ‫الدينية على جانب أو ملهاجمتها على اجلانب اآلخر‪،‬‬ ‫بينما جند الدين يتدخل فى علوم الطب واالجتماع‬ ‫واالقتصاد فى كثير األحيان‪ ،‬وهو ما يجعل من‬ ‫العلم حكما على الدين مبعيار خاطئ ألن املسائل‬ ‫الغيبية ال يجب أن تق ّيم باملعايير املنطقية‪ ،‬بينما‬ ‫ال ميكن للمعايير اإلميانية أن حتكم على صحة‬ ‫العلوم البيولوجية والطبيعية واالجتماعية‪ ،‬والواقع‬ ‫أن الكثيرين على اجلانبني قد استمرأوا النقاش‬ ‫فى احللقات املفرغة‪ ،‬مثل مسألة األحاديث النبوية‬ ‫التى تناهز السبعة آالف‪ ،‬أو الصحاح منها إن كانت‬

‫ألفني وستمائة‪ ،‬أو كانت مائة حديث صحيح فقط‪،‬‬ ‫وإن كانت تلك األحاديث متثل ثالثة أربــاع الدين‬ ‫أو الدين كله‪ ،‬ليستمر النقاش إلــى ما ال نهاية‪،‬‬ ‫بينما األوقع أن نقرر بشكل حاسم حدود استخدام‬ ‫األحــاديــث فــى احلــيــاه العامة أو األم ــور العلمية‬ ‫واملشكالت االجتماعية بــدال مــن إه ــدار الوقت‬ ‫واملجهود بإثبات قد ال يفيد أو إنكار قد ال ينفع‪.‬‬ ‫ويــحــاول الــتــنــويــريــون جتــديــد أفــكــار املجتمع‬ ‫عن طريق الكتابة أو اإلعــام املرئى واملسموع‬ ‫ومــنــصــات الــتــواصــل االجــتــمــاعــى واألطــروحــات‬ ‫الفكرية والفلسفية‪ ،‬باإلضافة إلــى اإلسهامات‬ ‫الفنية بكل أشكالها‪ ،‬وهى إسهامات وإن كانت‬

‫غــايــة فــى األهــمــيــة‪ ،‬فــإنــى أظــن أنــهــا تــدل على‬ ‫التأكيد أن السعى للتنوير والتقدم موجود أكثر‬ ‫من قدرتها على التأثير وإحداث تغيير محسوس‪،‬‬ ‫حيث يحتاج التغيير املجتمعى إلى دفعة من إرادة‬ ‫سياسية أكثر من التأميل فى حركة فكرية‪ ،‬ألن‬ ‫اإلرادة السياسية لها ما يؤهلها إلحــداث هذا‬ ‫التغيير من لوجستيات وإمكانات ال تتوافر إال‬ ‫للدولة‪ ،‬بينما يكون دور التنويريني من الفالسفة‬ ‫والكتاب والفنانني هو التأسيس لهذا التوجه‪ ،‬ثم‬ ‫متريره للمواطنني على أجنحة رياح التغيير التى‬ ‫تخطط لها الدولة وتطلقها‪ ،‬ألن العمل التنويرى‬ ‫وحـ ــده كــالــتــبــشــيــر فــى اجلــمــع‪ ،‬حــيــث تخاطب‬ ‫نفس املتلقى لتنال نفس رد الفعل‪ ،‬بينما العمل‬ ‫احلكومى مبفرده كاإلعالم املوجه ال يصدقه من‬ ‫أطلقه وال يؤمن به من تلقاه‪.‬‬ ‫ويتبقى فى ذلك نقطة أخيرة؛ أنه على الدولة أن‬ ‫تعى أن التنوير ال يعنى تبديل رجال دين اجلماعات‬ ‫السياسية برجال ديــن املؤسسات احلكومية فى‬ ‫التأثير والتوجيه‪ ،‬حيث يرتكن الطرفان لنفس‬ ‫املرجعيات‪ ،‬وإمنا يختلف املنطوق بحيثيات مغايرة‬ ‫وبراهني مختلفة بحسب الغاية السياسية‪ ،‬وهو ما‬ ‫ال ميكن ضمانه طوال الوقت‪ ،‬ألن أهداف الدولة‬ ‫االستراتيجية قد تتناقض يوما ما مع تطلعات‬ ‫املؤسسات الدينية فى الرسوخ واالنتشار والتأثير‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫عادات شرائية جديدة!‬

‫هــل يــؤثــر ارتــفــاع األســعــار على الــعــادات‬ ‫الــشــرائــيــة املــصــريــة؟‪ ..‬مبعنى هــل يشترى‬ ‫املواطن املصرى تفاحتني أو خمس موزات‬ ‫أو واحــــدة م ــاجن ــو؟‪ ..‬هــل تتغير الثقافة‬ ‫االستهالكية مع ارتفاع األسعار؟‪ ..‬هل تطرح‬ ‫وزارة التموين أو الهيئة املختصة موازين‬ ‫جــديــدة ذات أوزان أقــل مــن الكيلو‪ ،‬لنصل‬ ‫إلــى أوزان لــم نسمع بــهــا مــن قــبــل؟‪ ..‬هل‬ ‫نشترى الفاكهة بالواحدة والطماطم واخليار‬ ‫بــالــواحــدة؟‪ ..‬وهــل تتأثر نسبة الفاقد فى‬ ‫الغذاء بشكل كبير؟!‪.‬‬ ‫زمان كنا نشترى الطماطم بالعداية ونشترى‬ ‫املاجنو بالكرتونة أو القفص‪ ،‬فهل جاء أوان‬ ‫شــراء هــذه السلع بــالــواحــدة أو باالثنني؟‪..‬‬ ‫وكيف يؤثر ذلك على نسبة الفاقد من اخلضر‬ ‫والــفــاكــهــة؟‪ ..‬وبالتالى‪ :‬هــل تتراجع كميات‬ ‫املخلفات التى ينتجها كل بيت فى األسبوع من‬ ‫ثالث مرات إلى مرة واحدة فى؟!‪.‬‬ ‫فى وقت سابق كان البعض يشترى اجلنب‬ ‫األبيض بالثمن كيلو‪ ،‬ويشترى اللنب ربع كيلو أو‬ ‫نص كيلو‪ ،‬فهل نحن مقبلون على شىء من هذا‬ ‫حتت حصار األسعار؟‪ ..‬وهل ميكن بيع األلبان‬ ‫فى عبوات أقل لتسهيل عملية الشراء؟‪ ..‬من‬ ‫يصنع عــادات الشراء عند اجلمهور هل هى‬ ‫احلــاجــة أم شــركــات الــتــســويــق؟‪ ..‬هــل يجب‬ ‫على احلكومة أن تتدخل إلحداث التوازن بني‬ ‫املواطنني والتجار؟‪.‬‬ ‫أحدث قرار كان يعطى وزارة التموين احلق‬ ‫فى التدخل لتحديد السعر العادل لرغيف‬ ‫اخلبز احلر غير املدعم‪ ..‬فهل السوق احلرة‬ ‫تفرض علينا عدم التدخل أم أن الطبيعى أن‬ ‫تتدخل الدولة لتحقيق السعر العادل ً‬ ‫بدل من‬ ‫تــرك املــواطــن حتــت رحمة االحتكار وجشع‬ ‫التجار؟!‪.‬‬ ‫املهم أن يشعر املواطن أن هناك حكومة‬ ‫حتميه أو مجتمع مدنى يدافع عنه‪ ..‬وأنا هنا‬ ‫أشيد بجهود جمعية «مواطنون ضد الغالء»‬ ‫التى يراسها الزميل محمود العسقالنى‪ ،‬ألنها‬ ‫تسهر على خدمة املــواطــن البسيط وتقاتل‬ ‫حتى تفتح منافذ فى املحافظات لتوفير اللحوم‬ ‫والدواجن ملواجهة الغالء وجشع التجار!‪.‬‬ ‫وعــلــى فــكــرة ف ــإن الــشــركــات الــكــبــرى فى‬ ‫الداخل أو فى اخلــارج تقوم بدراسة القدرة‬ ‫الشرائية والعادات الشرائية للمواطن‪ ،‬وتقوم‬ ‫بعملية التسويق على أساس هذه الدراسات‪،‬‬ ‫فيتم البيع أو حتى عمليات التغليف والتعبئة أو‬ ‫عمليات حتميل السلع على أساس نتائج هذه‬ ‫الدراسات‪ ،‬وهى صناعة عادات شرائية لدى‬ ‫املستهلك‪ ،‬فيرجع مرة أخرى للشراء الوفير‪،‬‬ ‫ويــحــدث ذلــك فــى سالسل اإلم ــداد الكبيرة‬ ‫فترى «باسكت التوفير» وعمليات الشراء‬ ‫الواسعة‪ ،‬وهى تواجه عملية الشراء املحدود‬ ‫نظرا لتراجع القدرة الشرائية!‪.‬‬ ‫باختصار ستظل شركات التسويق تلعب‬ ‫فــى ه ــذه املنطقة وتــصــنــع عـ ــادات شرائية‬ ‫جديدة كلما ارتفعت األسعار وشعر الناس‬ ‫بالغالء‪ ،‬حتى يأتى يوم يتم فيه تغليف اخلضار‬ ‫والفاكهة فى عبوات صغيرة‪ ،‬وساعتها تتغير‬ ‫الثقافة الشرائية‪ ،‬ويكون الفاقد فى أقل حدود‬ ‫ممكنة‪ ،‬وتتراجع نسبة املخلفات‪ ،‬ويحسن‬ ‫املنتج بضاعته ليبيع بالواحدة!‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫من حقك تنتقد أو تتريق على لبس أى فنان لو مش عاجبك ولكن مش من‬ ‫حقك تطالب مبنعه أو إيقافه طاملا هذا الفنان ال يخالف القانون‪# .‬بديهيات‬

‫رمضان صبحى لم يطلب من األصل العودة لألهلى حتى يتم رفض طلبه ولم‬ ‫يحدث فى تاريخ محمود اخلطيب الالعب أن هدد بترك النادى األهلى وأصال‬ ‫لم يكن فى مصر احتراف وال انتقاالت فى هذا الوقت‪ ،‬وعرض احتراف أهلى‬ ‫جدة للخطيب مت رفضه رغم قيمته املادية الكبيرة فى هذا الوقت ولم يطلب‬ ‫اخلطيب حتى التعويض‪.‬‬

‫أمير عيد ٍّ‬ ‫أغان مصرى)‬ ‫(مغن ومؤلف ٍ‬

‫‪١٢‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫إن بعض النقد غير الموزون يثير السخط وهذا خطأ حضارى غير محتمل‪ .‬هذا‬ ‫النقد ليس إال «كالم قهاوى» وليس موضوع ًيا‪ .‬وحين تنتفى الموضوعية فى وجهة‬ ‫نظر تسقط من االهتمام‪ .‬أنا ً‬ ‫مثل أطالب بحوار مجتمعى جاد فى قضية أفهمها‪.‬‬

‫مفيد فوز ى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫صورة الفنانة «إلهام شاهني» املنشورة باملالبس‬ ‫الداعشية‪ ،‬وعصابة الرأس السوداء من مسلسل‬ ‫«بطلوع ال ــروح»‪ ،‬كشفت عن الفكرة الداعشية‬ ‫املخبوءة فى بعض األدمغة اخلربة‪.‬‬ ‫تخيل «بوستر» بصورة المرأة داعشية (تقوم‬ ‫بــدورهــا إلــهــام شــاهــن) تستجلب هجومات‬ ‫داعشية من عاديني على الفنانة الكبيرة‪ ،‬طلعوا‬ ‫روحها‪ ،‬لعنات وسباب وتفسيق وتكفير دون تبصر‬ ‫وتدبر ماهية الصورة أصال!!‪.‬‬ ‫ما لإلسالم الــذى تدافعون عنه بداعش؟!‪،‬‬ ‫تخيل رايات داعش «العمية» السوداء باتت من‬ ‫رايــات اإلســام‪ ،‬واإلســام منها بــراء‪ ..‬براء من‬ ‫القتل وسفك الدماء وسبى النّساء وبيعهم جوارى‬ ‫فى األسواق السوداء؟!‪.‬‬ ‫عجيب أمرهم‪ ،‬متى اخترقتكم داعش بأفكارها‬ ‫املتوحشة‪ ،‬ومتى صارت راياتها محببة لديكم‪ ،‬هل‬ ‫استفزكم لباس داعش فى عصابة ســوداء على‬ ‫جبهة الداعشية فى املسلسل (إلهام شاهني)‪..‬‬ ‫ألــم تروها تخزق العيون فى شمالى العراق‪،‬‬ ‫عجب من العجب العجاب‪ ،‬مسلسل يفضح جرائم‬ ‫داعــش‪ ،‬رجالها ونساءها‪ ،‬بلباسها‪ ،‬وأفكارها‪،‬‬ ‫وخططها‪ ،‬يضير من؟!‪.‬‬ ‫هــل سكنت داع ــش اجلـ ــوار‪ ،‬الــدواعــش بني‬ ‫ظهرانينا‪ ،‬هــل تقبع داع ــش فــى قــعــور بيوتنا‬ ‫كاحلية الرقطاء‪ ،‬وحتتل بعض أدمغتنا‪ ،‬وتهيمن‬ ‫على أفكارنا؟!‪ ،‬من الذى يدافع عن داعش فى‬ ‫مصر؟!‪.‬‬ ‫املريب فى القصة وما فيها إخوانيا وسلفيا‬ ‫وتكفيريا‪ ،‬الزج مبوالنا اإلمام الطيب شيخ األزهر‬ ‫فى قضية مسلسل «بطلوع الــروح»‪ ،‬والزعم بأن‬ ‫فضيلته خــرج عن طــوره وهاجم الفنانة إلهام‬ ‫شاهني التى جتسد دور داعشية‪ ،‬ورفض عرض‬ ‫املسلسل!!‪.‬‬ ‫كذب بواح‪ ،‬ومستهدف اجلمع بني صورة اإلمام‬ ‫الطيب والفنانة إلهام شاهني جللب مزيد من‬ ‫اللعنات املصاحبة للمشاهدات اليوتيوبية فى‬ ‫الفضاء اإللكترونى‪.‬‬ ‫ودون الرجوع للمشيخة األزهرية‪ ،‬يقينا هذا‬ ‫ضرب من اخلبل على هبل‪ ،‬ال اإلمام صرح وال‬ ‫هاجم وال شاف املسلسل الذى لم يعرض بعد‪،‬‬ ‫ينم‬ ‫وال حد فى مصر شافه أصــا‪ ،‬ولرمبا لم ِ‬ ‫لعلم موالنا أن هناك مسلسال من أصله عنوانه‬ ‫«بطلوع الروح»‪.‬‬ ‫زى الفنانة إلهام شاهني‬ ‫وقطع ًيا‪ ،‬لم ي َر اإلمام َّ‬ ‫فى املسلسل‪ ،‬أعتقد أن اإلمام مهتم أكثر مبؤلفات‬ ‫الدكتورة «إلهام شاهني» مساعد األمــن العام‬ ‫ملجمع البحوث اإلسالمية‪.‬‬ ‫تأليب املؤسسة األزهــريــة على الفن إجماال‬ ‫مخطط مــفــضــوح ومــســتــدام ومــتــكــرر ووراءه‬ ‫حــزب أع ــداء الــفــن‪ ،‬واإلمـ ــام كعادته متحسب‬ ‫ومتحوط‪ ،‬وينأى باملشيخة عن مثل هذا الترخص‬ ‫اإللكترونى‪ ،‬اإلمام فى ملكوت تانى خالص‪.‬‬ ‫من النوادر أن يتحدث اإلمام فى األمور الفنية‬ ‫كاملوسيقى واألغــانــى واألفـــام‪ ،‬اإلم ــام طابعه‬ ‫صوفى على املذهب املالكى‪ ،‬يعنى زاهد‪ ،‬وليس‬ ‫لديه وقت يضيعه‪ ،‬وال حاجة لفضيلته ملجادالت‬ ‫ليس من ورائها طائل‪.‬‬ ‫استباحة صورة اإلمام‪ ،‬والتألى على عمامته‪،‬‬ ‫ونسب مقوالت هجومية على املسلسل لفضيلته‪،‬‬ ‫كذب وزور وبهتان‪ ،‬ما لإلمام مبثل هذه صغائر‬ ‫إلكترونية؟‪ ،‬هل يتخيل املخبولون أن اإلمام األكبر‬ ‫سيدافع عن داعــش مثال؟‪ ،‬عجبا من العجب‬ ‫العجاب قولهم!!‪.‬‬ ‫باملناسبة أقوى وأعنف اإلدانــات فى مواجهة‬ ‫داعش كانت أزهرية (بعيدا عن تكفيرها)‪ ،‬وصدر‬ ‫عن اإلمــام األكبر حتديدا وفــى كل مناسبة ما‬ ‫يدين داعــش وأفعالها‪ ،‬فليس متخيال أن ينفر‬ ‫اإلمام ملهاجمة مسلسل لم يُعرض بعد‪ ..‬ويهاجم‬ ‫مسلسال يفضح‪ ..‬وفنانة تفضح املسكوت عنه من‬ ‫سلوك داعش اإلرهابى؟!‪.‬‬

‫عبد الرحمن الراشد (إعالمى ّ‬ ‫ومثقف سعودى)‬

‫أحمد شوبير (إعالمى رياضى مصرى)‬

‫مساحة رأى‬

‫دعشنة‬ ‫إلهام شاهين؟!‬

‫حسب االتفاق النووى‪ ،‬على إيــران أن تتخلص من مخزونها من اليورانيوم‬ ‫املخصب فوق درجة النقاء ‪ 3.67‬فى املائة‪.‬‬ ‫إمنا لدى إيــران يورانيوم مخصب أعلى درجــة نحو ‪ 60‬فى املائة‪( ،‬تقترب‬ ‫من درجة ‪ 90‬فى املائة الالزمة لصنع سالح نووى)‪ ،‬ومتتلك منه إيران نحو ‪33‬‬ ‫كيلوغرا ًما‪.‬‬

‫من الدروس التى تعلمتها من أحمد بهاء الدين‬ ‫موضوعا معلوماتى فيه قليلة‪ ..‬وسوف‬ ‫أال أخوض‬ ‫ً‬ ‫يشعر قــارئ لبيب بنقص املعلومات‪ ،‬وينصرف‬ ‫عنى!‪.‬‬ ‫أذكر أن الرئيس السيسى قال ملتحدث ما فى‬ ‫أحد املؤمترات «املوضوع اللى بتتكلم فيه فاهمه‬ ‫كويس؟»‪.‬‬ ‫وهذا درس فى النقد‪ ،‬مهم لألجيال‪ ،‬أن تتكلم‬ ‫فيما تفهمه أو تصمت!‪.‬‬ ‫■‬ ‫ذات م ــرة‪ ،‬كتبت نــق ـ ًدا عــن قضية «املساكن‬ ‫الــقــدميــة» وكــنــت أنــتــصــر ألصــحــاب الــعــمــارات‬ ‫القدمية‪ ،‬وقال لى فتحى غامن‪ :‬إن للقضية أكثر‬ ‫من وجه‪ ،‬وفندها أمامى‪ ،‬فاكتشفت أن معلوماتى‬ ‫ناقصة وأنــى كتبت بــدافــع الشفقة‪ ،‬ولــم أهتم‬ ‫ببقية الشقق القدمية واملؤجرة للشركات!‪ ،‬حينئذ‬ ‫تراجعت واعتبرت نفسى منتبها ألمر واحد دون‬ ‫األمــور األخــرى للقضية‪ ،‬واخترت الصمت حتى‬ ‫أفهم!‪.‬‬ ‫الدرس املستفاد أن أطل على القراء بفهم كامل‬ ‫ملوضوع أحتمس له‪ ..‬وفى نفس السياج‪ ،‬أحد جنوم‬ ‫التوك شو يعلق على احلرب الروسية األوكرانية‬

‫تكلم فيما تفهمه‪ ..‬فقط!‬

‫بكالم إنشائى‪ ،‬بيد أن القنوات املحترفة تطلب‬ ‫خبرات دبلوماسية «تتناول األزمــة» ودور املذيع‬ ‫يقتصر على اإلحاطة باألخبار فقط‪ .‬وهذا درس‬ ‫عملى فى اإلعالم‪ .‬أن اخلبرات تستثمر فى هذه‬ ‫األوق ــات‪ .‬وقــد نقبل الــرأى من صاحب اخلبرة‬ ‫وليس من املــذيــع‪ .‬سمعت مذي ًعا مصر ًيا يتكلم‬ ‫عن السالح املرسل إلى أوكرانيا وقال «للوقوف‬ ‫بصمود» فى وجه العسكرية الروسية‪ .‬فى نفس‬ ‫الوقت الذى يطالب فيه الرئيس السيسى «نظيره‬ ‫الروسى» بتغليب احلــوار‪ .‬فى هذا اإلطــار يجب‬ ‫أن يكون القلم معب ًرا عن جميع املصريني وهو‬ ‫«احلوار» والسالم‪ .‬لقد رأيت بوتن يقبل يد فتاة‬ ‫كفيفة وكانت تتحسس مالمحه وال أعرف ظروف‬ ‫الصورة‪ ،‬لكنى قلت‪ :‬نعم لتغليب احلوار‪.‬‬ ‫ومنتهى النشاز إذا كنت «أصــب الــزيــت على‬ ‫النار» ولكنى توقفت عند «مرتزقة» يحاربون بأجر‬ ‫بال انتماء‪.‬‬ ‫■‬ ‫حني تتكلم مليس احلديدى فى قضية اقتصادية‪،‬‬ ‫أصدقها‪ ،‬ألنها درست «اقتصاد»‪ ،‬املهم هو اإلملام‬ ‫بقضية يفهمها الكاتب أو املذيع‪ .‬وحني أسمع د‪.‬‬ ‫سمير فرج يتكلم فى األمــور العسكرية أصدقه‬

‫حكايات السبت‬

‫محمد السيد صالح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫وأقتنع بوجهات نظره‪.‬‬ ‫الكاتب أو املذيع أو الشخصية العامة‪ ،‬يربى‬ ‫«سمعة» عند القارئ املشاهد‪.‬‬ ‫يربى سمعة بــنــا ًء على آرائ ــه الثابتة التى ال‬ ‫تتغير مع الزمن‪ .‬هناك «أشخاص» فى امليديا لهم‬ ‫«فيديوهات» متضاربة اآلراء‪ .‬مرة مبارك عظيم‬ ‫ومــرة أخــرى مبارك سبب اخلــراب!!‪ ،‬ومــرة ثورة‬ ‫‪ ٢٥‬يناير هى «الورد اللى بيتفتح» ومرة أخرى هى‬ ‫البالء‪.‬‬ ‫أصحاب هذا التناقض يقولون آراءهــم بعروق‬ ‫نافرة وبعصبية!‪ ،‬وبكل تواضع قلت ودائ ًما أردد‪:‬‬ ‫كل الــوالء للرئيس السيسى وكل الوفاء ملبارك‪.‬‬ ‫إن القارئ الذكى أو املشاهد الفاهم لم يعد يثق‬ ‫فى أصحاب اآلراء «على حسب الريح ما يودى»‪،‬‬ ‫أصحاب الرأى الثابت ينالون االحترام حتى ولو‬ ‫خالفهم البعض فى الرأى‪.‬‬ ‫كان جالل احلمامصى يقول «رأيك هو هويتك»‪،‬‬ ‫وقـ ــال ل ــى مـــرة مــوســى صــبــرى «إن بــرامــجــك‬ ‫املسجلة شاهدة على ما قلت وأدلــيــت من آراء‬ ‫عبر حواراتك»‪ .‬وجنوم التوك شو ينطقون باسم‬ ‫النظام شريطة أال يضرب أنظمة أخــرى رمبا‬ ‫قصرت فى واجبها‪ .‬أنا أقول «كل سياسى عليه‬

‫ما عليه وله ما له»‪.‬‬ ‫ومــا حاولت الكتابة فى قضية ال أفهم فيها‬ ‫الكثير‪ ،‬مثل «االنــتــقــال الرقمى» وحــن أحتــدث‬ ‫عن اللغة العربية فى مدارسنا «أفهم املوضوع‬ ‫بكل أطــرافــه» ولــذلــك أخــاطــب الــوزيــر بــجــرأة‪.‬‬ ‫وحــن أنــاقــش القضية السكانية أع ــرف داللــة‬ ‫األرقام ومدى خصوبة املحافظات‪ .‬وأفهم عاداتنا‬ ‫املصرية فى اإلجناب التى تعلمتها على أيدى عالِم‬ ‫االجتماع سيد عويس‪.‬‬ ‫وح ــن طــلــب مــنــى الــوزيــر الــبــاحــث د‪ .‬ماجد‬ ‫عثمان احلوار‪ ،‬سمع لى ألنه قرأ اهتمامى اجلاد‬ ‫بالقضية السكانية‪ .‬لكنى لم أجرؤ على الكتابة أو‬ ‫احلوار فى قضية عاملية كاملناخ ألنى قليل املعرفة‬ ‫بها وليس عي ًبا أن أعترف للقارئ العزيز ولكنى‬ ‫أريــد اإلملــام باملوضوع وال أتكلم إال فيما أفهمه‬ ‫فقط!‪.‬‬ ‫■ علمنى أحمد بهاء الدين أن بعض القضايا‬ ‫حني أناقشها ال حتتمل «صياغة هيكل»‪ ،‬وقال‬ ‫إن الصياغة عند هيكل إحدى جماليات أسلوبه‬ ‫ولكن قضايا االقتصاد واحلروب الدولية وأسعار‬ ‫النفط ال حتتمل الصياغة‪ ،‬وتفتقد «املباشرة»‪،‬‬ ‫هكذا تعلمت املباشرة فى قضايا السكانيات‪،‬‬

‫فكل ‪ ١٦‬ثانية لدينا مولود‪ .‬أقصد أن للقضية‬ ‫«واقــعــا»‪ ،‬وأرضــا‪ ،‬تترجمهما األرق ــام‪ ،‬وال يصح‬ ‫فيها األسلوب املغرد!‪.‬‬ ‫■‬ ‫إن بعض النقد غير املوزون يثير السخط وهذا‬ ‫خطأ حضارى غير محتمل‪ .‬هذا النقد ليس إال‬ ‫«كــام قــهــاوى» وليس موضوع ًيا‪ .‬وحــن تنتفى‬ ‫املوضوعية فى وجهة نظر تسقط من االهتمام‪.‬‬ ‫أنا ً‬ ‫مثل أطالب بحوار مجتمعى جاد فى قضية‬ ‫أفهمها‪.‬‬ ‫حوار مجتمعى يضع نقاطه «متخصصون» فى‬ ‫القضية وال يلومنى أحــد حني أقــول بوعى‪ :‬إن‬ ‫الــزيــادات غير املسبوقة فى السكان عــبء على‬ ‫التخطيط‪ .‬فهل خططنا املستقبلية تراعى األرقام‬ ‫املخيفة؟!‪ ..‬هذه لغة حتذير‪ ..‬مشروع!‪.‬‬ ‫■‬ ‫لم نصل بعد للمراد‪ ،‬فقضايا السلوك حتتاج‬ ‫إلى مدونات‪ .‬لم نصل بعد للمراد فى أخالقنا‪،‬‬ ‫وهى قضية حتتاج إلى أمناط آدمية‪ .‬مازلنا فى‬ ‫حاجة لرفع منسوب الوعى‪ ،‬وهى قضية معنوية‬ ‫حتتاج لزمن‪ .‬من املهم لدارسى اإلنسانيات الرد‬ ‫على سؤال‪ :‬ماذا طرأ علينا من تغييرات؟‪.‬‬

‫الرئيس السيسى مهتم شخص ًيا باالستثمار‪ .‬حريص على استقبال وفود أجنبية تمثل‬ ‫شركات التكنولوجيا وصناعة السيارات وقيادات البنوك والشركات المالية‪ ..‬وغيرها‬ ‫من المجاالت‪ .‬هذا يترك أث ًرا أيحاب ًيا فى نفوسهم‪ .‬لكن ال بد من تطوير المنظومة كلها‪.‬‬

‫تشجيع االستثمار‪ ..‬القمح واالستيراد‪ ..‬ووزير الصحة‬

‫■ تشجيع االستثمار‬ ‫احلرب الروسية األوكرانية ستنتهى قري ًبا أو بعد‬ ‫فترة‪ .‬لكن تداعياتها وتأثيراتها العاملية واإلقليمية‬ ‫ممتدة لوقت طويل‪ .‬بعض اخلبراء أكدوا أن آثارها‬ ‫اجلانبية ستكون شبيهة مبا أحدثته حرب اخلليج‬ ‫الكبرى‪ .‬غيرت األوض ــاع العسكرية والسياسية‬ ‫للمنطقة كلها‪ .‬تسلحت دول‪ ،‬وتشكلت حتالفات‬ ‫وأُسقِ طت ديون‪ .‬كنا ضمن الدول التى استفادت‬ ‫بذلك بحذف جزء من ديوننا وبيع جزء آخر منها‪.‬‬ ‫واألهم‪ ،‬أن حكومتنا لم تُدِ ر هذه املرحلة بكفاءة‪.‬‬ ‫أنفقت األمــوال التى حصلت عليها‪ ،‬والتسهيالت‬ ‫واملنح‪ ،‬فى مشروعات عمالقة غير ُمجدية‪ .‬ظهرت‬ ‫فيها العموالت وسوء اإلدارة‪ .‬وبعد سنوات معدودة‪،‬‬ ‫ُعدنا لالستدانة من اخلارج‪ ،‬وبأرقام أعلى بكثير‬ ‫من ذى قبل‪.‬‬ ‫■ أتوقع تأثيرات اقتصادية علينا بفعل تداعيات‬ ‫احلــرب األوكرانية‪ .‬قد تكون سلبية‪ ،‬متمثلة فى‬ ‫استمرار ارتفاع أسعار السلع االستراتيجية‪ ،‬وفى‬ ‫مقدمتها القمح والبترول‪ .‬وقــد تكون تأثيراتها‬ ‫إيجابية علينا‪ ،‬بأن ندخل فى حتالفات اقتصادية‬ ‫بشأن استكشاف الغاز بشكل مكثف أكثر وتصديره‬ ‫مباشرة إلى أسواق أوروبا‪ .‬أو زيادة هجرة شركات‬ ‫دولية وإقليمية للتوطني واالستثمار فى مصر‪.‬‬ ‫كل هذه السيناريوهات حتتاج ألن نستعد لها‬ ‫جيدًا‪ .‬بداية‪ ،‬مطلوب تغيير حكومى سريع‪ .‬ال بد‬ ‫من االستعانة بحكومة كفاءات‪ ،‬لديها القدرة على‬ ‫قراءة الواقع اجلديد‪.‬‬ ‫احلــكــومــة احلــالــيــة جنحت إلــى حــد كبير فى‬ ‫مهمتها فى البناء والتعمير‪ ،‬والتفاعل اإليجابى‬ ‫مع خطط الرئيس وطموحاته فيما يتعلق بتحديث‬ ‫البنية األساسية‪.‬‬

‫لنستمر فى هذه السياسة‪ .‬لتكن هذه مهمة وزير‬ ‫واحد أو وزيرين يتمتعان بالكفاءة والنزاهة‪ .‬يعمل‬ ‫معهما مساعدون من الشباب األذكياء‪.‬‬ ‫خــال مناقشة لــى األســبــوع املــاضــى مــع اثنني‬ ‫من الشخصيات العامة‪ ،‬وهما متفاعالن جدًا مع‬ ‫السياسة دول ًيا ومحل ًيا‪ ،‬قــال األول إنــه قد حان‬ ‫الــوقــت لتهتم الــدولــة بــاألســاس‪ ،‬بــثــاث قضايا‬ ‫أساسية‪ .‬هى الصحة والتعليم واالستثمار‪ .‬مع‬ ‫ضبط اإلنفاق فى هــذه املرحلة على مشروعات‬ ‫البنية األســاســيــة‪ .‬تنتهى مــن األعــمــال اجلــارى‬ ‫تنفيذها فعل ًيا‪ ،‬وال تبدأ فى مشروعات جديدة‪.‬‬ ‫وقال إن الصحة والتعليم يخلقان إنسانا مصريا‬ ‫سليما ومتعلما‪ ..‬قادرا على الفهم واالبتكار‪ .‬أما‬ ‫االستثمار فال أمــل لنا بــدونــه‪ .‬الــدولــة قوانينها‬ ‫وقــراراتــهــا على النقيض مــن التصريحات التى‬ ‫تصدر من أعلى املستويات‪ .‬وشرح أن الدول التى‬ ‫تريد أن تخرج من مرحلة الفقر إلى التقدم‪ ،‬حتتاج‬ ‫إلى مستويات منو ال تقل عن ‪ %٧‬سنويا‪ ،‬على أن‬ ‫يستمر ذلك لنحو عشر سنوات‪ .‬وضرب مثاال على‬ ‫ذلك بكوريا والصني واليابان ورواندا‪.‬‬ ‫أما الشخص الثانى فاستغرب من هذا احلوار‬ ‫املتفائل‪ .‬وقــال إن حكومتنا احلالية مترددة فيما‬ ‫يتعلق بتعاملها مع االستثمار وتشجيعه‪ ،‬ألن فاقد‬ ‫الشىء ال يعطيه‪ ..‬حكومتنا احلالية بــدون وزير‬ ‫لالستثمار‪ .‬أُضيفت احلقيبة ملهام رئيس الــوزراء‪،‬‬ ‫وهو مشغول مبئات القضايا وامللفات األخرى‪ .‬يأتى‬ ‫هذا التهميش فى وقت تنشط فيه مهام االستثمار‬ ‫فى دول عربية وإفريقية من حولنا‪ .‬وضرب ً‬ ‫مثل مبا‬ ‫تقوم به اململكة العربية السعودية حال ًيا‪ .‬لديهم جلنة‬ ‫عليا برئاسة ولى العهد ويعمل معه وزير نشط جدا‬ ‫اسمه خالد الفالح‪ .‬ركزوا فى جهوده ونشاطه‪ ،‬وفى‬

‫رأى دولى‬

‫طبيعة األعمال اجلديدة التى انطلقوا فيها مؤخرا‪.‬‬ ‫لدينا هنا‪ ،‬الرئيس السيسى مهتم شخص ًيا‬ ‫باالستثمار‪ .‬حريص على استقبال وفــود أجنبية‬ ‫متثل شــركــات التكنولوجيا وصناعة السيارات‬ ‫وقيادات البنوك والشركات املالية‪ ..‬وغيرها من‬ ‫املجاالت‪ .‬هذا يترك أث ًرا أيحاب ًيا فى نفوسهم‪ .‬لكن‬ ‫ال بد من تطوير املنظومة كلها‪ ،‬والبداية باالهتمام‬ ‫بالتنافسية‪ .‬هــذا مطلب مهم لكى يوافقوا على‬ ‫العمل هنا‪ .‬وكذلك تكثيف املزايا واحلوافز التى‬ ‫ستقدمها الدولة بشكل دقيق‪ ،‬والترويج لذلك على‬ ‫مستوى العالم كله‪ .‬هذه املهام ال يقدر عليها رئيس‬ ‫الوزراء بالطبع‪ .‬هذا خارج تخصصه األصلى‪ .‬هى‬ ‫حتتاج لوزير مستقل لديه خبرة واسعة‪ ،‬وسابقة‬ ‫أعمال فى مؤسسات دولية‪ .‬على أن يُعاد تشكيل‬ ‫املجلس األعلى لالستثمار‪.‬‬

‫■ القمح واالستيراد‬ ‫‪..‬قصة القمح وزراعته واستيراده‪ ،‬تؤكد لنا كل‬ ‫يوم أن هناك سوء إدارة من احلكومة‪ ،‬بوزاراتها‬ ‫املختلفة‪ .‬العملية حتتاج لقرارات مختلفة وجريئة‪.‬‬ ‫يستطيع أى دارس لالقتصاد العام‪ ،‬أو الزراعى أن‬ ‫يتعامل معها بايجابية أكثر مما هو حادث حال ًيا‪.‬‬ ‫وفقا إلحصائيات دولية رسمية‪ ،‬فإن مصر أكبر‬ ‫منتج للقمح فى إفريقيا خالل العام املاضى مبا‬ ‫ً‬ ‫قليل‪ ،‬وهــى فــى نفس‬ ‫يزيد على ‪ ٩‬ماليني طــن‬ ‫الوقت أكبر مستورد للقمح فى العالم!‪.‬‬ ‫هناك أسباب كثيرة لهذه اإلشكالية املعقدة‪.‬‬ ‫كمية كبيرة من اإلنتاج ال تعرف طريقها للتوريد‬ ‫للحكومة أو حتى للمطاحن‪ .‬ألن لدينا إدارة غير‬ ‫رشيدة لهذه املنظومة‪ .‬البعض يتحدث عن شركات‬ ‫استيراد القمح‪ ،‬وكيف أنها توحشت‪ ،‬وكونت ثرواتها‬

‫الطائلة من ذلك‪ .‬وهناك مصالح وراء بقاء فاتورة‬ ‫القمح املستورد على حالها‪ ،‬حتى فى هذه الظروف‬ ‫الصعبة‪.‬‬ ‫بإمكان صانع الــقــرار الرشيد‪ ،‬زي ــادة اإلنتاج‬ ‫وزيادة نسبة التوريد‪.‬‬ ‫أهــم األســبــاب إلحجام الفالحني والتجار عن‬ ‫التوريد للحكومة هو ضعف املقابل املادى‪ .‬الدكتور‬ ‫إسماعيل عبد اجلليل‪ ،‬اخلبير الزراعى‪ ،‬والرئيس‬ ‫األسبق ملركز بحوث الصحراء كتب على صفحته‬ ‫أن احلكومة تعرض على الفالح شراء طن القمح‬ ‫بحوالى ‪ ٥٤٦٦‬جنيها (‪ ٣٤٨‬دوالرا) تقريبا‪ .‬فى حني‬ ‫أن أقل األسعار التى تدفعها للقمح املستورد‪ ،‬وهو‬ ‫بالطبع أقل جودة من إنتاجنا‪ ٧٤٢٦ ،‬جنيها للطن‬ ‫(‪ ٤٧٣‬دوالرا)‪.‬‬ ‫وقد نشطت التصريحات احلكومية‪ ،‬وخاصة من‬ ‫وزير التموين بشأن تفاؤله بزيادة الكمية املتوقع‬ ‫توريدها هــذا الــعــام‪ ،‬وأنها ستكون فى حــدود ‪٦‬‬ ‫ماليني طــن‪ .‬فــى نفس الــوقــت ظهرت توقعات‪،‬‬ ‫بل مخاوف‪ ،‬بصدور قــرارات وزاريــة بشأن إلزام‬ ‫الفالحني بالتوريد‪ ،‬وذلك فى حدود ‪ ١٢‬إردبا لكل‬ ‫فــدان‪ ،‬بسعر ‪ ٩٠٠‬جنيه لــإردب‪ .‬وال أتوقع لهذا‬ ‫التوجه أى جناح‪ .‬معوقات تنفيذه عديدة وواضحة‪.‬‬ ‫احلــل كما يــذهــب اخلــبــراء‪ ،‬باعتماد احلكومة‬ ‫لنظام الزراعة التعاقدية‪ ،‬وأن يكون هذه التوجه‬ ‫بعد دراسة وافية وعادلة‪ ،‬وليس بأسلوب التعاقد‬ ‫املُــجــحــف‪ ،‬احل ــادث حال ًيا مــع محصولى قصب‬ ‫السكر والبنجر‪ ..‬وهذه قصة أخرى‪.‬‬

‫■ وزير الصحة‬ ‫مــقــال الــدكــتــور حــمــدى السيد نقيب األطــبــاء‬ ‫السابق فى امللحق الصحى باملصرى اليوم‪ ،‬األسبوع‬

‫املــضــى‪ ،‬هــو أفضل مــا فــى امللحق املتميز الــذى‬ ‫يُشرف عليه ويحرره الزميل إبراهيم الطيب‪ .‬بل إنه‬ ‫أفضل ما فى اجلريدة‪ .‬عنوانه كان «نداء لرئيس‬ ‫الــوزراء ووزير الصحة باإلنابة»‪ .‬وأتوقع أن يبادر‬ ‫معالى الوزير الدكتور خالد عبدالغفار‪ ،‬بالرد‪..‬‬ ‫والتدخل‪ .‬فهو متابع جيدا ومتفاعل مع مثل هذه‬ ‫القضايا الكبرى‪.‬‬ ‫الدكتور حمدى السيد كتب عن الفوضى احلادثة‬ ‫فــى املستشفيات اخلــاصــة وأســعــارهــا الفلكية‪.‬‬ ‫وخاصة فيما يتعلق بعالج حاالت كورونا‪ .‬وأنه ّ‬ ‫اطلع‬ ‫على فاتورة لعالج مريض قريب منه‪ ،‬مت حجزه فى‬ ‫أحــد هــذه املستشفيات ملــدة أسبوع واحــد‪ .‬كانت‬ ‫قيمة الفاتورة ‪ ٨٦٠‬ألف جنيه!‪.‬‬ ‫هناك فوضى فى العالج اخلاص مبصر‪ .‬أحد‬ ‫األطباء الكبار قال لى إن بعض السالسل الدولية‬ ‫تنشط فــى افــتــتــاح ف ــروع لها هــنــا‪ ،‬ألنــهــا حتقق‬ ‫مكاسب ال تستطيع أن حتققها فى دولها األصلية‪،‬‬ ‫مبا فيها الــدول اخلليجية الغنية‪ .‬قال لى بشكل‬ ‫ً‬ ‫دخل أضخم من عوائد‬ ‫مباشر إن بعضها يحقق‬ ‫جتــارة املــخــدرات‪ .‬ولــأســف بعض املستشفيات‬ ‫التابعة جلهات رسمية‪ ،‬التى افتتحت فروعا للعالج‬ ‫احلر‪ ،‬باتت مستفيدة من هذه الفوضى‪ .‬واكتوى‬ ‫املواطنون أيضا بنيران فواتيرها‪ ،‬مثلهم فى ذلك‬ ‫مثل املستشفيات اخلاصة والدولية‪ ،‬وعندى مناذج‬ ‫كثيرة على ذلك‪.‬‬ ‫لقد جمعت معلومات عن آليات التعامل واملتابعة‬ ‫على عمل املستشفيات فى دول اخلليج‪ ،‬وأساليب‬ ‫الرقابة عليها‪ .‬ولكننى أؤجل هذا العرض ألسبوع‬ ‫مقبل‪.‬‬ ‫كل ما أستطيع قوله هنا أن إنهاء هذه الفوضى‬ ‫ممكن وسهل‪ ..‬إذا خلصت النوايا‪.‬‬

‫*‬

‫فاتسالف كالوس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫ال ميكن حتى اآلن إحــصــاء حجم معاناة‬ ‫مئات اآلالف من املدنيني واجلنود األوكرانيني‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عــن األضـــرار املــاديــة الضخمة التى‬ ‫لن تؤثر على األماكن التى يدور فيها القتال‬ ‫فحسب‪ ،‬والعواقب الهائلة للموجة الكبيرة من‬ ‫الالجئني‪ ،‬كما أنه ال يوجد سبب ملحاولة حتديد‬ ‫حجمها فــى بــدايــة هــذه العملية املأساوية‪،‬‬ ‫ولكن ما هو ضرورى اآلن هو املطالبة بوقف‬ ‫فورى إلطالق النار وهدنة واالستعداد لقبول‬ ‫التنازالت الهادفة واجلدية املُقترحة‪.‬‬ ‫ولكن تبنى مثل هــذا النهج يتطلب شي ًئا‬ ‫آخر غير إظهار العواطف واحلزن والتعاطف‬ ‫واإلميــاءات الرخيصة‪ ،‬ناهيك عن محاوالت‬ ‫بعض السياسيني الستغالل املوقف للتنديد‬ ‫بخصومهم السياسيني‪ ،‬فهو يتطلب العودة إلى‬ ‫التفكير بشكل عقالنى للنظر فى األسباب‬ ‫التى أدت للوضع احلالى‪ ،‬وهذا هو الشرط‬

‫حقيقة الوضع المأساوى فى أوكرانيا‬

‫األســاســى إليجاد حلول تساعد على تقليل‬ ‫اخلسائر والتكاليف‪.‬‬ ‫وإليجاد مثل هــذه احللول‪ ،‬فــإن استخدام‬ ‫اخلــطــاب والــعــبــارات السياسية التى حتمل‬ ‫الكثير من املُبالغات لن يكون كاف ًيا‪ ،‬وكذلك‬ ‫االنخراط فى األلعاب السياسية التى تتعلق‬ ‫دائ ًما بالسياسة الداخلية (وفى حالة التشيك‪،‬‬ ‫حــول االنــتــخــابــات املحلية ومجلس الشيوخ‬ ‫واالنتخابات الرئاسية القادمة)‪.‬‬ ‫فاحلرب مستمرة منذ ثالثة أسابيع ولن‬ ‫تنتهى بسرعة من تلقاء نفسها‪ ،‬وحتى اآلن لم‬ ‫يتم حتليل سبب حدوث كل هذا‪ ،‬ففى األيام‬ ‫القليلة األولــى مت حثى على التزام الصمت‪،‬‬ ‫واآلن‪ ،‬لم يصبح حتليل الوضع ممكنًا فحسب‬ ‫ولكنه بات ضرور ًيا ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫ويــجــب أن نــقــول إن أكــبــر ضحية لكل ما‬ ‫يحدث‪ ،‬أوكرانيا‪ ،‬كانت منذ البداية مجرد‬

‫أداة فى لعبة أكبر‪ ،‬وسيكون من ال ُرخص اتهام‬ ‫كييف بأنه ما كــان ينبغى لها أن تقبل هذا‬ ‫الدور وأنه كان يتعني عليها أن تفهم ما يحدث‬ ‫منذ فترة طويلة‪ ،‬وصحيح أنه من السهل قول‬ ‫ذلك‪ ،‬ولكن فى أوكرانيا املُعقدة فى مرحلة ما‬ ‫بعد الشيوعية واملنقسمة بشكل عميق‪ ،‬فإنه‬ ‫من املشكوك فيه ما إذا كان لدى أى شخص‬ ‫هناك القوة والتفويض الكافى للقيام بذلك‪.‬‬ ‫ومــن الــواضــح أنــه خــال السنوات العشر‬ ‫املــاضــيــة على األق ــل كــان هــنــاك ص ــدام فى‬ ‫أوكرانيا بني الغرب وروســيــا (كنت سأكتب‬ ‫سينحى الصني‬ ‫الغرب والشرق‪ ،‬لكن هذا كان‬ ‫ّ‬ ‫جان ًبا)‪ ،‬إذ كانت هناك مباراة مؤجلة للحرب‬ ‫الباردة‪ ،‬فمن جانب الواليات املتحدة وحلفائها‬ ‫فــإن األمــر كــان يتمثل فى استمرار سياسة‬ ‫الهيمنة أحادية القطب (التى و ّلدها االنتصار‬ ‫فى احلــرب الــبــاردة)‪ ،‬أمــا من جانب روسيا‪،‬‬

‫فإن األمر املهم كان هو عدم السماح بتجاوز‬ ‫«اخلط األحمر»‪ ،‬الذى كان بالنسبة ملوسكو هو‬ ‫حصول الدولة املجاورة لها على عضوية حلف‬ ‫شمال األطلسى (الناتو)‪.‬‬ ‫وأتــفــق مــع متبنى السياسة الواقعية فى‬ ‫السياسة اخلارجية األمريكية‪ ،‬من كيسنجر‬ ‫وبريزنسكى إلــى جيل ميرشامير وكاربنتر‬ ‫األصغر‪ ،‬إذ إنه هكذا كانت اللعبة تتم‪ ،‬ولكن‬ ‫احلقيقة هى أن أوكرانيا لم يكن لديها نفس‬ ‫ورق اللعب‪ ،‬فهى كانت تلعب لعبة مختلفة‬ ‫وبالتالى فإنه كان ميكنها فقط االنضمام إلى‬ ‫جانب واحــد أو آخــر‪ ،‬ومنذ ثورتها فى عام‬ ‫‪ ،2014‬اختارت كييف‪ ،‬أو باألحرى السياسة‬ ‫األوكرانية‪ ،‬املواجهة مع روسيا‪ ،‬وذلك للحصول‬ ‫على عضوية الناتو واالحتاد األوروبى‪.‬‬ ‫وقد كانت أوكرانيا تتوقع حدوث مواجهة‬ ‫من نــوع مختلف عن تلك التى اندلعت فى‬

‫‪ 24‬فبراير ‪ ،2022‬ولــكــن هــل كــانــت كييف‬ ‫مخطئة فــى ذلــك؟ هــل كــان يجب تــوقــع ما‬ ‫حــدث؟ لقد اعترفت مــرا ًرا وتــكــرا ًرا بأننى‬ ‫لم أكن أتوقع احلــرب الكاملة‪ ،‬لكننى لست‬ ‫سياس ًّيا أوكران ًّيا‪ ،‬فبالنسبة لى‪ ،‬كان األمر‬ ‫يبدو كمشكلة ثانوية‪ ،‬على الرغم من أنه كان‬ ‫يتم تصويره على أنه شديد اجلدية وميثل‬ ‫مصدر قلق كبي ًرا‪ ،‬ولكن بالنسبة للسياسيني‬ ‫األوكرانيني فإنه كان يجب النظر إلى األمر‬ ‫باعتباره مسألة حياة أو موت‪.‬‬ ‫فهل كان يجب أن يكون هؤالء السياسيون‬ ‫قادرين على قراءة اخلطط والنوايا الروسية؟‬ ‫وهــل كــان يتعني عليهم فهم موسكو وبوتني‬ ‫أفضل منا هنا فــى ب ــراغ؟ وم ــاذا عــن برلني‬ ‫وباريس وواشنطن؟ هل كان عليهم أن يأخذوا‬ ‫تصريحات الرئيس الروسى التى استمرت‬ ‫شــهــو ًرا بجدية أكبر؟ أعــذرهــم إلــى حد ما‪،‬‬

‫فقد كانوا يحملون ورق لعب مختل ًفا ً‬ ‫أيضا عن‬ ‫بايدن وبوتني‪ ،‬كما مت إقناعهم باحلصول على‬ ‫الدعم الكامل واملساعدة من قبل الغرب‪.‬‬ ‫وق ــد بــاتــت القضية األســاســيــة اآلن هى‬ ‫مدى جدية املفاوضات التى بدأت‪ ،‬وأرى أن‬ ‫مفتاح جناح هذه املفاوضات هو اإلجابة عن‬ ‫الــســؤال التالى‪ :‬أى رؤيــة ملستقبل أوكرانيا‬ ‫ستجعل روســيــا توقف احلـــرب؟‪ ،‬ويجب أن‬ ‫يأتى رد الغرب على هذا السؤال بأسرع ما‬ ‫ميكن‪ ،‬وذلــك ألن كل يــوم ميضى دون حسم‬ ‫تزداد التكاليف أضعا ًفا مضاعفة‪ ،‬وبالنسبة‬ ‫جلمهورية التشيك فإن هذه القضية تعد بالغة‬ ‫األهمية ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫* رئيس جمهورية التشيك السابق‬

‫ترجمة‪ -‬فاطمة زيدان‬

‫ملف خاص‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫الحلقة الثامنة‬

‫أسرة أوكرانية تهرب من جحيم القذف إلى شدة البرد‬

‫نظرة إلى املجهول‬

‫عدسات الصحافة العالمية ترصد‬

‫يحملون ً‬ ‫رجل مسنً ا فى محاولة إلنقاذه‬

‫جنود يحملون نعوش زمالئهم‬

‫معضلة كبرى بخصوص أطفال‬ ‫األمهات البديالت فى أوكرانيا‬

‫دع ـ ــت مــســؤولــة رفــيــعــة ف ــى االحتـ ــاد‬ ‫َ‬ ‫األوروبــــــى‪ ،‬م ــؤخـ ـ ًرا‪ ،‬إل ــى إجـــاء أطــفــال‬ ‫األمــهــات البديالت من أوكــرانــيــا‪ ،‬بعد أن‬ ‫تعذر وصول آبائهم لتسلمهم‪ ،‬فى ظل الغزو‬ ‫الروسى على البالد‪.‬‬ ‫وتطرقت شبكة «سكاى نيوز» اإلخبارية‬ ‫إلى إحدى املعضالت التى خلّفتها احلرب‬ ‫الروسية على أوكــرانــيــا‪ ،‬مسلطة الضوء‬ ‫على مطلب يُعد أحد املطالب التى تتعلق‬ ‫باألوضاع اإلنسانية فى أوكرانيا‪.‬‬ ‫وكــشــفــت مــفــوضــة ال ــش ــؤون الــداخــلــيــة‬ ‫األوروبية‪ ،‬إيلفا يوهانسون‪ ،‬أمام البرملان‬ ‫األوروبـــــى‪ ،‬عــن أن آب ــاء مــن دول التكتل‬ ‫والواليات املتحدة واجهوا مشكلة فى إخراج‬ ‫أطفالهم من أوكرانيا‪ ،‬حتى فى فترة ما قبل‬ ‫الغزو بسبب اإلغالق املتعلق بـ«كوفيد»‪ ،‬كما‬ ‫مت إخــاء بعض ُدور األيتام خــال الغزو‪،‬‬ ‫دون معرفة ما سيؤول إليه مصير األطفال‬ ‫ومكان تواجدهم‪.‬‬ ‫وأضــافــت أن الــواقــع أنــه بعد أن غزا‬ ‫الرئيس الــروســى‪ ،‬فالدميير بوتني‪ ،‬البلد‬ ‫األوروبى‪ ،‬الذى كان فى املاضى ضمن دول‬ ‫االحتاد السوفيتى‪ ،‬نزح املاليني من النساء‬ ‫واألطــفــال األوكرانيني إلــى خــارج بالدهم‬ ‫ف ــرا ًرا إلــى ال ــدول املــجــاورة األعــضــاء فى‬

‫األهالى يصنعون املتاريس حلمايتهم‬

‫حلف شمال األطلسى «ناتو»‪ ،‬ومنها بولندا‬ ‫وسلوفاكيا واملجر ورومانيا‪.‬‬ ‫وحترص الصحافة العاملية على تسجيل‬ ‫اللحظات اليائسة والفارقة ً‬ ‫أيضا فى حياة‬ ‫املاليني من األوكرانيني‪ ،‬وتدقق فى تصوير‬ ‫النظرات التى تعتلى الوجوه واألرواح‪ ،‬التى‬ ‫تأثرت باحلرب املروعة التى شنّتها روسيا‪.‬‬ ‫ففى مجموعة من الصور يظهر أطفال‬ ‫الجئون فا ُّرون من أوكرانيا‪ ،‬بعد أن حصلوا‬ ‫عــلــى بــطــاطــن مــن قِ ــ َبــل عــمــال اإلنــقــاذ‬ ‫السلوفاكيني للتدفئة‪ ،‬عند معبر فيلك‬ ‫سليمنس احلـــدودى‪ ،‬بينما جتلس امــرأة‬ ‫فــى صــورة أخــرى على سرير املخيم فى‬ ‫الصالة الرياضية فى نادى كراكوفيا‪ ،‬حيث‬ ‫مت تنظيم اإلقــامــة لالجئني مــن أوكرانيا‬ ‫القادمني إلى كراكوف‪.‬‬ ‫وترصد الكاميرا مواطنًا محل ًيا وهو يضع‬ ‫دفاعا عن‬ ‫حواجز حديدية مضادة للدبابات‬ ‫ً‬ ‫مدينته ومــدن أخــرى‪ ،‬مع استمرار الغزو‬ ‫الروسى ألوكرانيا‪ ،‬بينما تقف امرأة أخرى‬ ‫بجانب قبرين فى ليتشاكيف بعد جنازة‬ ‫مشتركة جلنديني لقيا حتفهما شرق البالد‪.‬‬

‫زحام كبير على محطات القطارات‬

‫أمانى عبدالغنى‬

‫جندية أوكرانية‬

‫محاولة ملواجهة احلرب باملوسيقى‬

‫أسرة أوكرانية نازحة‬

‫الذهول على مالمح سيدة أوكرانية‬

‫آثار الدمار على أحد املنازل‬

‫‪١١‬‬

‫عمولة ‪ 10‬ماليين تنقل «كيسى» من «ميالن» إلى «برشلونة» األمن يمنع «راشفورد» من االشتباك مع مشجع‬ ‫كشف تقرير صحفى إسبانى عن سر موافقة اإليفوارى‬ ‫فــرانــك كيسى‪ ،‬العــب وســط مــيــان‪ ،‬على االنتقال إلى‬ ‫برشلونة‪ .‬وزعــم العديد من التقارير أن برشلونة حسم‬ ‫التعاقد مع «كيسى» بداية من املوسم اجلديد فى صفقة‬ ‫انتقال حر‪.‬‬ ‫ورفض «كيسى»‪ ،‬صاحب الـ‪ 25‬عا ًما‪ ،‬كل عروض ميالن‬ ‫للتوقيع على عقد جديد‪ .‬وحسب صحيفة «أس»‪ ،‬فإن‬ ‫«كيسى» و ّقــع بالفعل على عقود انتقاله إلــى برشلونة‪،‬‬ ‫وسيحصل على راتب سنوى يبلغ ‪ 6.5‬مليون يورو‪.‬‬ ‫وأشارت الصحيفة اإلسبانية إلى أن عرض برشلونة‬

‫‪10‬‬

‫قــريــب مــن الــعــرض املــالــى ال ــذى قــدمــه مــيــان إلقناع‬ ‫الــاعــب اإليــفــوارى بالتجديد‪ .‬لكن النقطة احلاسمة‬ ‫فى الصفقة أن برشلونة سيمنح جورجا أتاجنانا‪ ،‬وكيل‬ ‫«كيسى»‪ ،‬عمولة تبلغ ‪ 10‬ماليني يورو‪ ،‬األمر الذى كان‬ ‫يرفضه ميالن‪.‬‬ ‫وبحسب صحيفة «موندو ديبورتيفو» اإلسبانية‪ ،‬فإن‬ ‫ماتيو أليمانى‪ ،‬املدير الرياضى لبرشلونة‪ ،‬سافر إلى‬ ‫ميالن‪ ،‬اإلثنني املــاضــى‪ ،‬للحصول على توقيع «كيسى»‬ ‫وإمتام االتفاق النهائى بني الطرفني‪ ،‬بعد أن كان االتفاق‬ ‫ساب ًقا مع وكالء الالعب‪.‬‬

‫فرانك كيسى‬

‫مالعب‬

‫كاد ماركوس راشفورد‪ ،‬جنم مانشستر يونايتد‪ ،‬يشتبك مع‬ ‫أحد مشجعى الشياطني احلمر‪ ،‬عقب مباراة أتلتيكو مدريد‪،‬‬ ‫فى إياب ثمن نهائى دورى أبطال أوروبا‪ .‬وانتهت املباراة بخسارة‬ ‫مانشستر يونايتد بهدف دون رد‪ ،‬ليودع الشياطني احلمر دورى‬ ‫األبطال بسبب التعادل ذها ًبا بنتيجة ‪ .1 -1‬وظهر «راشفورد»‬ ‫فى مقطع فيديو عقب املباراة مبحيط ملعب أولد ترافورد‪ ،‬وهو‬ ‫يحاول االشتباك مع مشجع ملانشستر يونايتد‪ .‬وهتف املشجع‬ ‫ضد املهاجم اإلجنليزى أثناء مغادرته محيط أولد ترافورد‪،‬‬ ‫وحاول «راشفورد» الذهاب إليه‪ ،‬لكن منعه رجال األمن‪ .‬يُذكر‬ ‫أن «راشفورد» يعانى مؤخ ًرا عدم املشاركة بانتظام فى التشكيلة‬

‫األساسية ملانشستر يونايتد‪ ،‬وزعمت تقارير أنه يفكر فى الرحيل‬ ‫خالل الصيف املقبل‪ .‬ويحقق مانشستر يونايتد مع مشجعني‪،‬‬ ‫ألقوا بعض األغراض على األرجنتينى دييجو سيميونى‪ ،‬مدرب‬ ‫أتلتيكو مدريد‪ ،‬فى ختام إياب ثمن نهائى دورى أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫وتعادل مانشستر يونايتد مع أتلتيكو مدريد فى ذهــاب ثمن‬ ‫النهائى‪ ،‬قبل الهزمية ‪ 1 -0‬فى مباراة اإلياب بأولد ترافورد‪.‬‬ ‫ومبجرد أن أطلق ا َ‬ ‫حل َكم صافرة النهاية بفوز األتلتى وتأهله‬ ‫مسرعا نحو نفق غرف خلع‬ ‫لربع النهائى‪ ،‬ركض «سيميونى»‬ ‫ً‬ ‫املالبس‪ ،‬وقد أصابته عدة أغراض ألقاها عليه مشجعو اخلصم‬ ‫الغاضبون من إقصاء فريقهم‪ ،‬كأكواب وزجاجات‪.‬‬

‫ماركوس راشفورد‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫تأكد غياب نجم «ريال مدريد» عن «الكالسيكو»‬ ‫‪« 9‬ميندى» أصيب فى ساقه اليسرى‪ ..‬بنزيما يخضع لفحوصات طبية‪ ..‬والليجا تنظم احتفالية لـ«الكالسيكو» تحت سفح الهرم‬

‫بنزميا‬

‫ريال مدريد يستعد ملواجهة برشلونة‬

‫كــشــف تــقــريــر صــحــفــى إســبــانــى ع ــن أح ــدث‬ ‫املستجدات املتعلقة مبوقف كرمي بنزميا وفيرالند‬ ‫ميندى‪ ،‬ثنائى ريال مدريد‪ ،‬من مباراة الكالسيكو‪.‬‬ ‫ويستقبل ريــال مدريد غرميه التقليدى برشلونة‪،‬‬ ‫غـدًا األحــد‪ ،‬على ملعب سانتياجو برنابيو‪ ،‬ضمن‬ ‫مباريات اجلولة ‪ 29‬لليجا‪ .‬وبحسب صحيفة «موندو‬ ‫ديبورتيفو» اإلسبانية‪ ،‬فقد تأكد غياب فيرالند‬ ‫ميندى‪ ،‬الظهير األيسر للريال‪ ،‬عن لقاء الكالسيكو‪.‬‬ ‫وأوضحت الصحيفة أن ميندى أصيب خالل‬ ‫مواجهة مايوركا فى ساقه اليسرى‪ ،‬وتتراوح‬ ‫فترة غيابه بني ‪ 10‬و‪ 15‬يو ًما‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق ببنزميا‪ ،‬فهناك الكثير من‬ ‫الشكوك حول إمكانية حلاقه باملباراة‪ ،‬بعد‬ ‫إصابته هو اآلخر أمام مايوركا‪ .‬وكان من‬ ‫املقرر أن يخضع بنزميا لفحوصات طبية‪،‬‬

‫لكنها تأجلت لتحديد موقفه‪ ،‬حيث يعانى من انزعاج‬ ‫طفيف‪ ،‬لكنه يتعافى بشكل جيد‪ ،‬ولم يتم استبعاده‬ ‫من خوض املباراة حتى اآلن‪.‬‬ ‫وقد شارك البرازيلى رودريجو‪ ،‬جناح الفريق‪ ،‬فى‬ ‫مران وعلى الرغم من أنه اليــزال يعانى من بعض‬ ‫اآلالم فى قدمه إال أن وجوده فى الكالسيكو ليس‬ ‫فى خطر‪ .‬وتستعد رابطة أندية الــدورى اإلسبانى‬ ‫«الليجا» إلطالق حدث ترفيهى فريد من نوعه يجمع‬ ‫بني الرياضات اإللكترونية‪ ،‬فى رحاب األهرامات‬ ‫كشاهد استثنائى على احل ــدث‪ ،‬يــوم ‪ 20‬مــارس‬ ‫اجلارى‪ ،‬ألول مرة فى مصر‪.‬‬ ‫مشروعا‬ ‫وتطلق «الليجا» بالشراكة مع «نُچارة»‬ ‫ً‬ ‫غير مسبوق فى مجال الترفيه‪ ،‬مع عودة الكالسيكو‪،‬‬ ‫أكثر مباراة كرة قدم لألندية مشاهدة وجماهيرية‬ ‫على هذا الكوكب‪ .‬ويحضر هذا احلدث شخصيات‬

‫«أوباميانج»‪ :‬التألق‬ ‫سهل فى «برشلونة»‬ ‫قــال بيير إمييريك أوبــامــيــاجن‪ ،‬مهاجم برشلونة‪« :‬توقعت أن‬ ‫أسجل األهداف ألننى أعمل بجد ملساعدة زمالئى‪ ،‬وفى فريق مثل‬ ‫برشلونة األمور تبدو أسهل»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬أعتقد أننا سنواصل الظهور مبستوى قــوى نظير‬ ‫العمل وما نقوم به فى التدريبات‪ ،‬وأتطلع إلى مواصلة التسجيل»‪.‬‬ ‫وعن مركزه املفضل فى امللعب‪ ،‬أوضح‪« :‬سؤال جيد‪ ،‬لكننى ال‬ ‫أعرف ح ًقا‪ .‬هنا أشعر أننى بحالة جيدة كمهاجم صريح‪ ،‬لكن مع‬ ‫أرسنال كنت أفضل على الطرف األيسر»‪.‬‬ ‫وعما تعلمه من «تشافى»‪ ،‬كشف‪« :‬املــدرب يعرف ما ميكننى‬ ‫القيام به‪ ،‬وتعلمت منه استغالل املساحات‪ ،‬وهذا ما فعلناه حتى‬ ‫اآلن»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬الكالسيكو؟‪ .‬أهــم شــىء مــبــاراة الغد ضــد جالطة‬ ‫سراى‪ ،‬فهى مباراة أوروبية‪ ،‬ونعلم ما يتعني علينا القيام به للفوز»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬كنت سعي ًدا ج ًدا منذ وصولى‪ ،‬فحني تلعب ٍ‬ ‫لناد كبير مثل‬ ‫برشلونة تتوقع أن تسير األمور بشكل جيد‪ ،‬وفى املباراة املاضية‬ ‫حاولت أن أجعل املشجعني يستمتعون‪ ،‬والتقطت بعض الصور‬ ‫معهم»‪.‬‬ ‫وعن «دميبلى»‪ ،‬أوضح‪« :‬هو فى حالة جيدة‪ ،‬ورأيته يتدرب بشكل‬ ‫جيد وحماس كبير‪ ،‬وأعرفه منذ سنوات عديدة‪ ،‬وهو سعيد ويعمل‬ ‫معنا»‪.‬‬ ‫وقال‪« :‬أتذكر املباريات التى لعبتها فى تركيا ساب ًقا‪ ،‬دائ ًما تكون‬ ‫مميزة بسبب األجواء‪ .‬أحترم (جوميز) كثي ًرا‪ ،‬إذ أعرفه منذ وقت‬ ‫طويل‪ ،‬وهو شخص جيد ج ًدا»‪.‬‬ ‫وعــن نصيحته لـ«دميبلى» بشأن البقاء‪ ،‬أوضــح‪« :‬لقد حتدثنا‬ ‫ً‬ ‫قليل‪ ،‬وفى النهاية سنرى ما قراره‪ ،‬أريده أن يبقى عا ًما أو اثنني‬ ‫أو أكثر»‪.‬‬

‫أوبامياجن يتألق مع برشلونة‬

‫ب ــارزة مــن كــرة الــقــدم املصرية والفنون واألعــمــال‬ ‫الــريــاديــة‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى ممثلني عــن املؤسسات‬ ‫الوطنية والدولية‪.‬‬ ‫ويتكون احلــدث املنظم فى «كوندالينى جراند‬ ‫بيراميدز» مــن ‪ 3‬فــقــرات رئيسية‪ ،‬حيث يتواجه‬ ‫فريقان من الرياضات اإللكترونية فى سلسلة من‬ ‫املباريات التى حتاكى الكالسيكو‪ ،‬وسيكون الالعبون‬ ‫مبهاراتهم هم الذين سيقررون أى الفريقني سيفوز‪.‬‬ ‫وعقب املباراة التنافسية سيُقام استعراض مهارات‬ ‫فى كــرة القدم احلــرة قبل املــبــاراة‪ ،‬حيث ستقدم‬ ‫ً‬ ‫عرضا يستمتع فيه اجلمهور‬ ‫مجموعة من الالعبات‬ ‫مبواهب الشباب الواعدين‪ .‬وفــى العاشرة مساء‬ ‫بتوقيت القاهرة ستبدأ املباراة الكبيرة‪ ،‬التى سيتم‬ ‫عرضها على شاشات عمالقة موجودة فى نفس‬ ‫املكان‪ .‬وأخي ًرا‪ ،‬وفى ختام حفل املشاهدة‪ ،‬سيقوم‬

‫جنما الهيب هــوب «ليجى ســى» و ُمــهــاب‪ ،‬فى أول‬ ‫تعاون بينهما خالل مسيرتهما الفنية‪ ،‬بأداء األغنية‬ ‫خصيصا لهذه املناسبة (نو بروبليما)‪،‬‬ ‫املصنوعة‬ ‫ً‬ ‫باإلضافة إلى تقدمي بعض من أغانيهما الناجحة‪.‬‬ ‫وقال راؤول أوستالى‪ ،‬مندوب «الليجا» فى مصر‬ ‫ً‬ ‫منعزل‬ ‫والسودان وليبيا‪« :‬كرة القدم ليست عنص ًرا‬ ‫فــى صناعة الــتــرفــيــه‪ .‬نحن ن ــدرك أن مشجعينا‬ ‫أصبحوا أكثر تطل ًبا‪ ،‬وأن علينا أن نكون قادرين‬ ‫على التكيف مع هذا الواقع اجلديد‪ ،‬حيث يكون‬ ‫املتفرج هو البطل»‪ .‬وأضاف أوستالى‪« :‬الكالسيكو‬ ‫هو احتفال بالرياضة ومشهد ال مثيل له فى صناعة‬ ‫الترفيه‪ ،‬وهــو مبثابة ركيزة أساسية لبناء حدث‬ ‫فريد من نوعه‪ ،‬يجمع بني كرة القدم والرياضات‬ ‫اإللكترونية واملوسيقى»‪ .‬ولتنفيذ هذا املشروع مت‬ ‫دعــم الليجا من قبل شريكها «نُــچــارة» فى وسائل‬

‫اإلعالم والترفيه‪.‬‬ ‫وأشــار طارق نُچارة‪ ،‬الرئيس التنفيذى للشركة‪،‬‬ ‫إلى أن «اجلمهور هو القوة الدافعة فى عملية اتخاذ‬ ‫القرار لدينا‪ ،‬لذلك فإننا نركز على تقدمي جتارب‬ ‫مبتكرة وفريدة من نوعها وذات صلة‪ ،‬ونبحث دائ ًما‬ ‫عــن شــراكــات وتــعــاونــات جــديــدة مــع رواد صناعة‬ ‫الترفيه فى مناطق مختلفة»‪.‬‬ ‫مـــع حــفــلــة امل ــش ــاه ــدة هــــذه وحتــــت هــاشــتــاج‬ ‫«‪ »ElClasicoinEgypt#‬تريد الليجا االحتفال‬ ‫بهذا الــواقــع اجلــديــد‪ ،‬الــذى أصبح فيه اجلمهور‬ ‫بــطـ ًـا‪ ،‬بــدمــج الــريــاضــة واملــوســيــقــى والــريــاضــات‬ ‫اإللكترونية فى جتربة فريدة مبنطقة تسعى إلى‬ ‫خلق سابقة ودفع احلوار املفتوح والتفاعل العضوى‬ ‫بني املشجعني‪ ،‬والعالمات التجارية التى توظف كرة‬ ‫القدم والكالسيكو كحدث كبير له قوة وحضور‪.‬‬

‫«ميسى» يثير الجدل‪ ..‬و«رونالدينيو»‪« :‬البرغوث»‬ ‫غير قابل للتشكيك‪ ..‬وهذه أمنيتى لـ«البارسا»‬ ‫حتدث تقرير فرنسى عن حقيقة‬ ‫رحــيــل ليونيل ميسى عــن صفوف‬ ‫باريس ســان جيرمان‪ ،‬فى الصيف‬ ‫املــقــبــل‪ .‬وذكـــر بــعــض الــتــقــاريــر أن‬ ‫ميسى يريد العودة إلى برشلونة‪ ،‬وأن‬ ‫والــده تواصل مع مسؤولى البارسا‬ ‫لبحث إمكانية حسم الصفقة‪.‬‬ ‫جـــاء ذلـــك بــعــد اخلــــروج املبكر‬ ‫لباريس من دورى األبطال‪ ،‬وتعرض‬ ‫ميسى النــتــقــادات وص ــاف ــرات من‬ ‫جمهور فريقه فى املــبــاراة التالية‪.‬‬ ‫وحسب إذاعــة «مونت كارلو»‪ ،‬فإنه‬ ‫رغم الشائعات التى انتشرت مؤخ ًرا‬ ‫فــإن ميسى يــرغــب فــى الــبــقــاء مع‬ ‫باريس‪.‬‬ ‫وأشـــــــارت م ــص ــادر مــقــربــة من‬ ‫ميسى إلى أن الالعب متفهم غضب‬ ‫اجلمهور عقب اخل ــروج األوروب ــى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا بخيبة‬ ‫وأن البرغوث أصيب‬ ‫أمل من اإلقصاء‪ .‬وذكــرت املصادر‬ ‫أن ميسى يعتقد أن من يعرفه جي ًدا‬ ‫يـــدرك أن ــه أول مــن يــريــد حتقيق‬ ‫االنتصارات‪.‬‬ ‫واليزال ميسى مقتن ًعا بأن باريس‬ ‫لديه ما يكفى للفوز بدورى األبطال‪،‬‬ ‫وسيحاول مجد ًدا حصد اللقب مع‬ ‫الــفــريــق فــى املــوســم املــقــبــل‪ .‬ونفت‬ ‫امل ــص ــادر حـ ــدوث أى ات ــص ــال بني‬

‫ميسى يثير اجلدل من جديد بسبب برشلونة‬

‫ممثلى ميسى ومــســؤولــى برشلونة‬ ‫منذ رحيل البرغوث عن كامب نو‪.‬‬ ‫واعتبر البرازيلى رونالدينيو‪ ،‬جنم‬ ‫برشلونة السابق‪ ،‬أنــه من الصعب‬ ‫«أن يشكك أى أح ــد» فــى املهاجم‬ ‫األرجنتينى ليونيل ميسى‪ ،‬الــذى‬ ‫تعرض مؤخ ًرا لصافرات استهجان‬ ‫من قبل مشجعى فريقه باريس سان‬ ‫جيرمان‪.‬‬ ‫وقــال الالعب السابق فى مؤمتر‬ ‫صحفى إن «ميسى ال ميــر حال ًيا‬ ‫بفترة رائعة‪ ،‬لكن بالنسبة لى أرى‬ ‫أنه من الصعب التشكيك فيه بعد‬ ‫كل ما قدمه لكرة القدم»‪ .‬وأضاف‬ ‫أثناء حضوره فعالية فى املكسيك‬ ‫لتكرميه‪« :‬أنا متأكد من أنه سيعود‬ ‫قــريـ ًبــا للفوز بــألــقــاب مــرة أخــرى‪،‬‬ ‫وســيــصــبــح مـــجـــد ًدا األف ــض ــل فى‬ ‫العالم‪ ،‬وهو بالنسبة لى لم يتوقف‬ ‫عن كونه كذلك»‪.‬‬ ‫وتــعــرض ميسى النــتــقــادات من‬ ‫قبل جماهير باريس سان جيرمان‬ ‫بعد إقــصــاء الفريق مــن دور الـــ‪16‬‬ ‫بــدورى أبطال أوروبــا على يد ريال‬ ‫مدريد‪ .‬كما قدم رونالدينيو كلمات‬ ‫دعم للبارسا‪ ،‬بالقول‪« :‬برشلونة مير‬ ‫بلحظات صعبة‪ ،‬أمتنى أن يتعافى‬ ‫سري ًعا ألنى أحب هذا النادى كثي ًرا»‪.‬‬

‫مهاجم «ليفربول» يقرر االنتقال إلى «ميالن»‬ ‫دخــل ميالن فى مفاوضات قوية مع البلجيكى ديفوك‬ ‫أوريجى‪ ،‬مهاجم ليفربول‪ ،‬من أجل ضمه إلى الفريق‪ ،‬بد ًءا‬ ‫من املوسم املقبل‪ .‬وينتهى عقد «أوريجى» مع ليفربول‪ ،‬بنهاية‬ ‫املوسم اجلارى‪ ،‬ولم يتوصل الطرفان إلى اتفاق حول توقيع‬ ‫عقد جديد حتى اآلن‪ ،‬كما لم يوقع ألى ٍ‬ ‫ناد آخر‪.‬‬ ‫وبحسب موقع «كالتشيو ميركاتو» اإليطالى‪ ،‬فإن ميالن‬ ‫بدأ التفاوض مع «أوريجى» بالفعل‪ ،‬والذى بدوره رحب بقوة‬ ‫باالنتقال إلى صفوف الروسونيرى‪ ،‬فى صفقة انتقال حر‪.‬‬ ‫وأضــاف التقرير أن باولو مالدينى‪ ،‬املدير التقنى مليالن‪،‬‬

‫معجب بإمكانات «أوريجى»‪ ،‬ويرى أنه ميثل تعزيزًا جيدًا‬ ‫لهجوم الفريق‪ ،‬وقد مت التواصل بالفعل مع ممثلى الالعب‬ ‫لالتفاق على تفاصيل التعاقد‪.‬‬ ‫وال يشارك «أوريجى» بشكل أساسى مع ليفربول‪ ،‬فى ظل‬ ‫وجود محمد صالح وساديو مانى وروبرتو فيرمينو وديوجو‬ ‫جوتا ولويس دياز‪ ،‬لكنه يحظى بثقة ودعم املدرب يورجن‬ ‫كلوب‪ .‬وخاض «أوريجى» ‪ 14‬مباراة مع ليفربول فى مختلف‬ ‫املسابقات هذا املوسم‪ ،‬وجنح فى تسجيل ‪ 5‬أهــداف‪ ،‬من‬ ‫بينها هدف فى شباك ميالن‪.‬‬

‫ديفوك أوريجى‬

‫«سان جيرمان» يبدأ التفاوض مع خليفة «بوكيتينو»‬ ‫ذكر تقرير صحفى إيطالى أن باريس سان جيرمان دخل‬ ‫بالفعل فى مفاوضات مع أنطونيو كونتى‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫لتوتنهام‪ ،‬من أجل تولى قيادة الفريق فى املوسم املقبل‪.‬‬ ‫وحتــوم الشكوك حــول مستقبل األرجنتينى ماوريسيو‬ ‫بوكيتينو‪ ،‬املدير الفنى للفريق الباريسى‪ ،‬بعد توديع دورى‬ ‫أبطال أوروبا من دور الـ‪ 16‬أمام ريال مدريد‪.‬‬ ‫وبحسب موقع «كالتشيو ميركاتو» اإليطالى‪ ،‬فإن باريس‬ ‫سان جيرمان بدأ محادثاته مع «كونتى»‪ ،‬الذى ميلك بن ًدا‬ ‫مينحه حق الرحيل عن السبيرز فى نهاية املوسم‪.‬‬

‫وأضاف التقرير أن تدريب باريس سان جيرمان يُغرى‬ ‫«كونتى» بشدة‪ ،‬لكن توتنهام سيحاول إقناع املدرب اإليطالى‬ ‫بالبقاء فى النادى على األقــل حتى نهاية املوسم املقبل‪.‬‬ ‫وأشــار التقرير إلــى أن زيــن الدين زيــدان وماسيميليانو‬ ‫أليجرى من املرشحني ً‬ ‫أيضا لقيادة الفريق الباريسى فى‬ ‫املوسم املقبل‪.‬‬ ‫ووف ًقا لصحيفة «الجازيتا ديلو سبورت» اإليطالية‪ ،‬فإن‬ ‫الفرنسى «زيــدان»‪ ،‬املدير الفنى السابق لريال مدريد‪ ،‬ال‬ ‫يزال الهدف الرئيسى لسان جيرمان فى املوسم املقبل‪.‬‬

‫أنطونيو كونتى‬

‫مالعب‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫‪9‬‬

‫عرض «السيتى» الخيالى ُيبعد «ريال مدريد» عن «هاالند»‬ ‫‪ 9‬صديق الالعب ُيقحم «بايرن» فى الصراع المشتعل‪ ..‬ومستشار «دورتموند» األلمانى ُيلمح لوجهة النجم النرويجى المقبلة‬

‫هاالند‬

‫العبو بوروسيا دورمتوند يتوجهون للجماهير لتحيتهم‬

‫ً‬ ‫شروطا واضحة فى منافسته ملانشستر سيتى‬ ‫وضع ريال مدريد‬ ‫على التعاقد مع النرويجى إيرلينج هاالند‪ ،‬مهاجم بوروسيا دورمتوند‪،‬‬ ‫فى الصيف املقبل‪.‬‬ ‫ويرتبط هاالند بعقد مع بوروسيا دورمتوند حتى ‪ 30‬يونيو ‪،2024‬‬ ‫لكنه يتضمن بندًا يسمح له بالرحيل مقابل ‪ 75‬مليون يورو‪ ،‬خالل‬ ‫العام اجلارى‪ .‬ووف ًقا لصحيفة «ماركا» اإلسبانية‪ ،‬فإن ريال مدريد‬ ‫على علم بعرض مانشستر سيتى لهاالند‪ ،‬الذى تضمن رات ًبا أسبوع ًيا‬ ‫يبلغ ‪ 600‬ألف يورو (‪ 30‬مليون يورو سنو ًيا)‪.‬‬ ‫وأش ــارت الصحيفة اإلسبانية إلــى أن ريــال مدريد لن ينافس‬ ‫السيتى مال ًيا فى الصفقة‪ ،‬ويرفض تقدمي هــذا الرقم للمهاجم‬ ‫النرويجى‪ .‬وأوضحت أن ريال مدريد قرر بشكل واضح عدم التعاقد‬ ‫مع هاالند إال إذا قرر الالعب النرويجى التكيف مع الواقع‬

‫«أنشيلوتى»‪ :‬نريد قهر‬ ‫«برشلونة» مثل‬ ‫«سان جيرمان»‬

‫شــدد كارلو أنشيلوتى‪ ،‬املدير الفنى لريال مدريد‪ ،‬على‬ ‫رغبته فى حسم الكالسيكو ضد الغرمي برشلونة‪ ،‬املقرر‬ ‫إقامته غ ًدا األحد‪ ،‬باجلولة ‪ 29‬من الليجا‪.‬‬ ‫وقال أنشيلوتى‪ ،‬فى تصريحات نقلتها صحيفة «موندو‬ ‫ديبورتيفو»‪« :‬لقد وصلنا فى حلظة جيدة‪ ،‬مع الرغبة فى‬ ‫اللعب على البرنابيو مرة أخرى بعد الفوز على باريس‬ ‫سان جيرمان‪ ،‬ورغم أن برشلونة يؤدى بشكل جيد‪ ،‬لكن‬ ‫لدينا أمل كبير»‪.‬‬ ‫وعــن اإلصــابــات‪ ،‬قــال‪« :‬لدينا بعض الشكوك حول‬ ‫كرمي بنزميا‪ ،‬رودريجو بخير‪ ،‬لن نحسم املوقف حتى‬ ‫اللحظة األخيرة»‪ .‬وأضاف‪« :‬الصدارة ميزة جيدة لنا‪،‬‬ ‫لكن الليجا صعبة‪ ،‬هناك طريق طويل لنقطعه‪ ،‬الفوز‬ ‫بالكالسيكو يعطى دائ ـ ًمــا مــشــاعــر خــاصــة‪ ،‬شخص ًيا‬ ‫سيكون من اجليد الفوز بالكالسيو والتتويج بالليجا»‪.‬‬ ‫وحــول برشلونة‪ ،‬أوضــح‪« :‬اجلــو املحيط بهم حال ًيا أفضل‬ ‫بكثير مما كانوا عليه قبل أشهر‪ ،‬هذا ساعدهم على تغيير‬ ‫النتائج‪ ،‬باإلضافة إلى أنهم أبرموا صفقات رائعة وهم بحالة‬ ‫جيدة»‪ .‬وواصل‪« :‬تقييم عمل احلكام معقد‪ ،‬يجب أن نثق فيما‬ ‫يفعلونه‪ ،‬أحيا ًنا يكونون على خطأ وأحيا ًنا على صواب‪ ،‬وهم‬ ‫جزء من كرة القدم»‪ .‬وأمت‪« :‬فينيسيوس؟ هو من أكثر الالعبني‬ ‫ً‬ ‫تعرضا لألخطاء‪ ،‬ألنه العب خطير واملنافسون يخشون تقدمه»‪.‬‬

‫االقتصادى للنادى امللكى‪ .‬ولفتت إلى أنه حال طلب هاالند رات ًبا كبي ًرا‬ ‫فإن ريال مدريد سيتركه ينتقل إلى مانشستر سيتى‪ ،‬حتى ال يتعرض‬ ‫اقتصاد امليرجنى للخطر‪.‬‬ ‫وكشف أحد املقربني من عائلة النرويجى إيرلينج هاالند‪ ،‬مهاجم‬ ‫بوروسيا دورمتوند‪ ،‬عن رغبة نادى بايرن ميونخ فى االنضمام للصراع‬ ‫املشتعل على نيل توقيع الالعب الشاب‪.‬‬ ‫وزادت التكهنات حول صاحب الـــ‪ 21‬عاما فى الساعات القليلة‬ ‫املاضية بعد ظهور تقارير صحفية تؤكد عزمه على مغادرة ملعب‬ ‫سيجنال إيدونا بارك بنهاية املوسم احلالى‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال يان آجى فيورتوفت‪ ،‬املقرب من هاالند‪ ،‬عبر شبكة‬ ‫«سكاى»‪« :‬علمت أن روبرت ليفاندوفسكى يرغب فى مغادرة بايرن‪،‬‬ ‫حيث ينوى االنتقال إلى ٍ‬ ‫ناد آخر كبير»‪ .‬وأضاف‪« :‬بديل ليفاندوفسكى‬

‫سيكون هاالند‪ ،‬والنادى يحاول جاهدًا من أجل احلصول على توقيعه»‪.‬‬ ‫ويرتبط ليفاندوفسكى بعقد مع الــنــادى البافارى حتى صيف‬ ‫‪ ،2023‬لكن عدم دخول الطرفني فى محادثات من أجل التجديد‬ ‫يعجل برحيل املهاجم املخضرم عن ملعب أليانز أرينا‪ .‬ويعد مانشستر‬ ‫سيتى وريال مدريد األوفر ً‬ ‫حظا لنيل توقيع مهاجم دورمتوند‪ ،‬الذى‬ ‫سيحسم وجهته املقبلة فى غضون األسابيع القليلة املقبلة‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أقر ماتياس سامر‪ ،‬مستشار نادى بوروسيا دورمتوند‪،‬‬ ‫باستعداد أحد األندية األوروبية الكبرى لدفع مبالغ طائلة نظير‬ ‫احلصول على خدمات املهاجم النرويجى إيرلينج هاالند‪ .‬ومن املتوقع‬ ‫رحيل صاحب الـــ‪ 21‬عا ًما عن ملعب سيجنال إيدونا بارك بنهاية‬ ‫املوسم احلالى‪ ،‬فى ظل تضمن عقده بندًا يسمح له باملغادرة مقابل‬ ‫‪ 75‬مليون يورو‪.‬‬

‫نجم من العيار الثقيل‬ ‫يهدد صفقة محمد‬ ‫صالح فى برشلونة‬

‫«جريزمان»‪ :‬أظهرنا قدرتنا‬ ‫على لعب هذه المباريات‬

‫أنشيلوتى‬

‫أع ــرب الفرنسى أنــطــوان جــريــزمــان‪ ،‬مهاجم أتلتيكو‬ ‫مــدريــد‪ ،‬عــن ســعــادتــه بــالــفــوز على مانشستر يونايتد‬ ‫بنتيجة (‪ ،)0 -1‬والتأهل لربع نهائى دورى أبطال‬ ‫أوروبا‪ .‬وقال «جريزمان»‪ ،‬خالل تصريحات نقلتها‬ ‫صحيفة «مــاركــا» اإلسبانية‪« :‬الفريق اآلن فى‬ ‫حالة جيدة‪ ،‬وهــذه ميزة لنا حني نلعب خارج‬ ‫أرضنا ورأينا ذلك»‪.‬‬ ‫وعــن وضعه الشخصى‪ ،‬كشف‪« :‬بالفعل‬ ‫ضد ريال بيتيس شعرت بحالة جيدة ج ًدا‪،‬‬ ‫وضد قادش لم ألعب مباراة رائعة‪ ،‬وأردت‬ ‫أن أُظهر أننى قــادر على مساعدة الفريق‬ ‫اليوم‪ ،‬وبذلنا الكثير من العمل الدفاعى لكى‬ ‫ال نستقبل أهدا ًفا»‪ .‬وأضــاف‪« :‬أهم شىء هو‬ ‫إحــســاس الــفــريــق‪ ،‬وظهرنا بشكل قــوى للغاية‪،‬‬ ‫وأردن ــا أن نُظهر أنــه ميكننا لعب هــذه املباريات‪،‬‬ ‫وشرف كبير وجودى هنا»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬لقد تعرضت إلصابة ِ‬ ‫وغبْت لفترة طويلة‪ ،‬لكن مع‬ ‫جــواو فيليكس وكوريا ولويس سواريز وكونيا‪ ،‬نفهم بعضنا‬ ‫البعض جي ًدا خــارج امللعب‪ ،‬وميكنكم رؤيــة ذلــك على أرض‬ ‫امللعب ً‬ ‫أيضا»‪.‬‬ ‫َ َّ‬ ‫وأت‪« :‬سنسير فى البطولة شي ًئا فشي ًئا‪ ،‬وعلينا االستمتاع‬ ‫هذه الليلة‪ ،‬لكن تنتظرنا مباراة مهمة ج ًدا السبت فى الليجا‬ ‫(أمام فاليكانو)‪ ،‬وميكننا أن نحلم لكن بأقدام على األرض»‪.‬‬

‫من جانبه‪ ،‬قال سامر عبر شبكة «أمازون»‪« :‬مانشستر سيتى يسعى‬ ‫مازحا‪« :‬لكنى‬ ‫لضم هاالند‪ ،‬وهــذا أمر معروف»‪ ،‬قبل أن يضيف‬ ‫ً‬ ‫نسيت املبلغ الذى عرضوه علينا»‪ .‬ومن املحتمل انضمام هاالند إلى‬ ‫الفريق السماوى‪ ،‬الذى لعب له والده آلف إينج قبل عدة سنوات فى‬ ‫نهاية مسيرته االحترافية‪.‬‬ ‫وتشير التقارير إلى استعداد مانشستر سيتى إلنفاق ‪ 300‬مليون‬ ‫يورو نظير جلب هاالند مللعب االحتاد‪ ،‬منها ‪ 20‬مليو ًنا كعمولة لوكيله‬ ‫مينو رايوال‪ ،‬فيما سيحصل الالعب نفسه على راتب سنوى يتراوح‬ ‫بني ‪ 20‬و‪ 25‬مليو ًنا‪.‬‬ ‫يأتى ذلك بعدما أكدت تقارير صحفية أخرى عزم ريال مدريد على‬ ‫التحرك نحو الدولى النرويجى الصيف القادم‪ ،‬بعدما علم باتخاذه‬ ‫قرا ًرا بالرحيل عن دورمتوند بنهاية املوسم‪.‬‬

‫صالح‬

‫كشف تقرير صحفى عن اهتمام نادى برشلونة بنجم من العيار الثقيل‬ ‫لدعم الهجوم فى املوسم املقبل‪.‬‬ ‫ويسعى برشلونة للخالص من فترة الكساد الفنى واالقتصادى التى‬ ‫عانى منها أخــي ـ ًرا‪ ،‬والتى تسببت فى رحيل كثير من جنومه‪ ،‬وفى‬ ‫مقدمتهم ليونيل ميسى‪.‬‬ ‫وكانت الصحافة اإلسبانية قد حتدثت خالل األيــام املاضية عن‬ ‫رغبة برشلونة فى التعاقد مع النجم املصرى محمد صالح‪ ،‬إذ وضعته‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫محتمل فى حال إخفاقها فى ضم النرويجى‬ ‫بديل‬ ‫إدارة خوان البورتا‬ ‫إيرلينج هاالند‪ ،‬جنم بوروسيا دورمتوند‪.‬‬ ‫وقالت صحيفة موندو ديبورتيفو اإلسبانية إنه نظ ًرا لصعوبة صفقة‬ ‫«هاالند»‪« ،‬فإن برشلونة يدرس بدائل أخرى مثل (ليفاندوفسكى) أو‬ ‫املصرى محمد صالح»‪ ،‬ما يعنى أن إدارة البورتا لن تضم إال أحدهما‪.‬‬ ‫وينتهى عقد املهاجم الدولى البولندى مع بايرن فى يونيو ‪،2023‬‬ ‫ولم يتم جتديد عقده‪ ،‬وهو الوضع الذى قد يعنى أن سوق االنتقاالت‬ ‫املقبلة رمبا تشهد مفاجآت من العيار الثقيل‪ .‬وذكرت مصادر أملانية أن‬ ‫«ليفاندوفسكى»‪ 33 ،‬عا ًما‪ ،‬ال ميانع فى الرحيل الصيف املقبل إذا لم يجدد‬ ‫بايرن ميونخ عقده‪ ،‬وأن الكرة باتت فى ملعب النادى األملانى التخاذ قرار‪ ،‬رغم أن‬ ‫«ليفاندوفسكى» قد يفضل الرحيل متا ًما عن البوندسليجا‪.‬‬ ‫وفى حال قرر «ليفاندوفسكى» مغادرة بايرن‪ ،‬فسوف يشعل الصراع بني كبرى‬ ‫أندية أوروبا للحصول على خدماته‪ ،‬ومن بينها برشلونة‪ ،‬الذى يبحث عن هداف من‬ ‫الطراز الرفيع‪ .‬وتتمثل العقبة الكبرى بالنسبة لبلوجرانا فى راتب املهاجم البولندى‪،‬‬ ‫الذى يتقاضى ‪ 20‬مليون يورو فى املوسم‪ ،‬ويتطلع لرفع راتبه فى املوسم املقبل‪ ،‬ما‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫هائل على خزائن برشلونة‪.‬‬ ‫ضغطا‬ ‫يعنى‬

‫كيروش يعلن اليوم القائمة النهائية لمواجهتى السنغال‪ ..‬والمفاضلة بين أفشة وعبدالقادر لتعويض «عبدالله السعيد»‬ ‫قطر ‪ .2022‬واستقر املدير الفنى على استدعاء ‪ 7‬محترفني‬ ‫ضمن القائمة النهائية ملباراتى مصر والسنغال التى سيتم‬ ‫إعالنها اليوم‪ ،‬حيث يلتقى الفراعنة أسود التيراجنا يومى ‪25‬‬ ‫و‪ 29‬مارس اجلارى فى املرحلة الفاصلة بتصفيات كأس العالم‪.‬‬ ‫والالعبون هم محمد صالح ومحمد الننى ومحمود تريزيجيه‬ ‫وعمر مرموش ومصطفى محمد بجانب الثنائى أحمد حسن‬ ‫كوكا ومصطفى فتحى‪ ،‬بينما استبعد كيروش من القائمة‬ ‫املبدئية كرمي حافظ وأحمد ياسر ريان‪.‬‬ ‫كما يفاضل كيروش بني الثنائى أحمد عبدالقادر ومحمد‬ ‫مجدى أفشة‪ ،‬العبى األهلى‪ ،‬الختيار أحدهما لتعويض غياب‬ ‫عبداهلل السعيد قائد فريق بيراميدز‪ ،‬والــذى أعلن اعتزاله‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى وأحمد رضا‪:‬‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪8‬‬

‫ينطلق معسكر املنتخب الوطنى األول بقيادة كــارلــوس‬ ‫كيروش‪ ،‬غدًا األحد‪ ،‬بأحد فنادق القاهرة استعدا ًدا خلوض‬ ‫مباراتى السنغال يومى ‪ 25‬و‪ 29‬مارس اجلارى‪ ،‬فى املرحلة‬ ‫األخيرة بالتصفيات املؤهلة لكأس العالم ‪.2022‬‬ ‫ويعلن اجلــهــاز الفنى‪ ،‬بقيادة كــارلــوس كــيــروش‪ ،‬قائمة‬ ‫الفراعنة النهائية ملباراتى السنغال اليوم السبت‪ ،‬عقب انتهاء‬ ‫مباريات األهلى والزمالك وبيراميدز فى البطوالت اإلفريقية‪،‬‬ ‫ومن املقرر أن تضم القائمة ‪ 23‬الع ًبا‪.‬‬ ‫ويخوض املنتخب املواجهة احلاسمة أمام السنغال فى‬ ‫تصفيات كأس العالم املؤهلة لنهائيات كأس العالم‬

‫اللعب الدولى‪ ،‬كما استقر كارلوس كيروش‪ ،‬املدير الفنى ملنتخب‬ ‫مصر‪ ،‬على استدعاء محمود عــاء مدافع الزمالك لقائمة‬ ‫منتخب مصر ملباراتى السنغال يومى ‪ 25‬و‪ 29‬مارس اجلارى‬ ‫فى تصفيات كأس العالم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫رافضا‬ ‫وقرر كيروش استدعاء ‪ 23‬الع ًبا للمعسكر املقبل‪،‬‬ ‫فكرة ضم ‪ 27‬أو ‪ 28‬الع ًبا حتى يستطيع التركيز معهم قبل‬ ‫املباراتني احلاسمتني‪ ،‬كما استقر املدرب البرتغالى على السفر‬ ‫صباح يوم ‪ 26‬مارس إلى داكار ملواجهة السنغال يوم ‪ 29‬من‬ ‫الشهر ذاته فى املباراة الثانية‪ .‬وتقرر سفر املنتخب إلى السنغال‬ ‫على منت طائرة خاصة‪ ،‬بعد ‪ 24‬ساعة من مباراة الذهاب التى‬ ‫ستقام باستاد القاهرة يوم ‪ 25‬مارس‪.‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬

‫كيروش‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫األهلى ُيسقط المريخ بثالثية إفريقية‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫‪9‬فاز ‪ ١/٣‬بأداء متواضع‪ ..‬عالمات استفهام على مستوى «أفشة» و«الشحات»‪ ..‬و«موسيمانى» عالج أخطاءه بالتغييرات‬ ‫كتب‪ -‬هشام أبوحديد‪:‬‬

‫استعاد الفريق الــكــروى األول بالنادى‬ ‫األهلى ذاكــرة االنتصارات‪ ،‬بعد فوزه على‬ ‫املــريــخ الــســودانــى بثالثة أهـــداف مقابل‬ ‫هــدف‪ ،‬فى املــبــاراة التى جمعتهما‪ ،‬مساء‬ ‫أمــس‪ ،‬على ملعب اســتــاد الــســام‪ ،‬ضمن‬ ‫مــنــافــســات اجل ــول ــة اخلــامــســة م ــن دور‬ ‫املجموعات بدورى أبطال إفريقيا‪.‬‬ ‫ويــكــفــى األهــلــى الــتــأهــل رســم ـ ًيــا لــدور‬ ‫الثمانية فى حال خسارة الهالل السودانى‬ ‫أم ــام صــن داونـــز فــى املــبــاراة املــقــرر لها‬ ‫اليوم فى نفس اجلــولــة‪ ،‬أو حتقيق الفوز‬ ‫على الهالل فى مباراته األخــيــرة‪ ،‬خاصة‬ ‫أن الفريق رفع رصيده إلى ‪ 7‬نقاط‪ ،‬احتل‬ ‫بها املركز الثانى فى مجموعته خل ًفا لصن‬ ‫داونــز‪ ،‬الذى ضمن التأهل رسم ًيا بصرف‬ ‫النظر عن نتيجة مباراة الهالل السودانى‪.‬‬ ‫ورغــم الفوز الــذى حققه األهلى إال أن‬ ‫العبيه لم يقدموا أدا ًء طي ًبا‪ ،‬بعدما ظهر‬ ‫معظم الالعبني بصورة متواضعة‪ ،‬خصوصا‬ ‫فى الشوط األول ومنتصف الشوط الثانى‪،‬‬ ‫وحتديدًا قبل إجراء بيتسو موسيمانى عدة‬ ‫تغييرات أعادت للفريق توازنه‪ ،‬فقد ظهر‬ ‫الالعبون فى حالة إرهاق وغياب تركيز فى‬ ‫معظم أوقات املباراة‪.‬‬ ‫وجنـ ــح األه ــل ــى ف ــى االس ــت ــح ــواذ على‬ ‫مجريات املباراة بالكامل وأصبح الوصول‬ ‫ً‬ ‫سهل ويبقى التوفيق غائ ًبا‬ ‫ملرمى املريخ‬ ‫فقط فى هز شباك بطل الــســودان‪ ،‬فيما‬ ‫اكتفى العــبــو املــريــخ بالتأمني الدفاعى‬ ‫واالعتماد على الهجمة املرتدة السريعة‪.‬‬ ‫وبالفعل يستغل األهــلــى سيطرته فى‬ ‫تسجيل الهدف األول عن طريق بيرسى تاو‬ ‫فى الدقيقة ‪ 19‬بعدما جنح فى استغالل‬ ‫خطأ مدافع املريخ ليسدد كرة قوية سكنت‬ ‫شباك بطل السودان‪.‬‬ ‫وكــاد حمزه داود‪ ،‬العــب املــريــخ‪ ،‬يدرك‬ ‫التعادل بتسديدة قوية جنح دفاع األهلى فى‬ ‫حتويلها لضربة ركنية‪.‬‬ ‫ومــع مــرور الوقت ينخفض أداء العبى‬ ‫األهــلــى نسب ًّيا‪ ،‬وهــو مــا استغله الفريق‬ ‫السودانى فى االستحواذ على منطقة وسط‬ ‫امللعب ولكن بــدون خطورة حقيقية على‬ ‫مرمى الشناوى‪.‬‬

‫موسيمانى‬

‫تصوير‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫فرحة أهالوية بأحد األهداف الثالثة فى مرمى املريخ‬

‫ويحتسب حكم املباراة دقيقتني وقتاً بدالً‬ ‫من الضائع لم تشهدا أى تغيير فى النتيجة‪.‬‬ ‫مــع بــدايــة الــشــوط الــثــانــى‪ ،‬دفــع بيتسو‬ ‫موسيمانى‪ ،‬املدير الفنى لألهلى‪ ،‬بطاهر‬ ‫محمد طاهر ً‬ ‫بدل من بيرسى تاو‪ ،‬لتنشيط‬ ‫اجلانب الهجومى‪ ،‬وشكل املريخ خطورة‬ ‫حقيقية على مرمى الشناوى بغية إدراك‬ ‫التعادل‪ ،‬وكــاد رمضان عجب فى حتقيق‬ ‫هـــدف فــريــقــه ولــكــن تــصــدت الــعــارضــة‬ ‫لتسديدته القوية‪.‬‬

‫واستغل الفريق السودانى تراجع أداء‬ ‫األهلى بشكل ملحوظ‪ ،‬وجنح فى إدراك‬ ‫الــتــعــادل عــن طــريــق رمــضــان عــجــب فى‬ ‫الدقيقة ‪ ،61‬بعدما استغل كــرة عرضية‬ ‫سقطت من يد الشناوى ليودعها مباشرة‬ ‫ف ــى مــرمــى األه ــل ــى‪ ،‬مــعــلــنــا ع ــن تــعــادل‬ ‫الفريقني‪.‬‬ ‫وشــعــر املــديــر الفنى لألهلى بخطورة‬ ‫املوقف‪ ،‬ودفع بكرمي فؤاد ً‬ ‫بدل من محمد‬ ‫هانى‪ ،‬وأحمد عبدالقادر ً‬ ‫بدل من حسني‬

‫الشحات‪ ،‬وحتسن أداء األهلى نسب ًيا‪ ،‬ولكن‬ ‫افتقد العبوه للمسة األخيرة‪.‬‬ ‫وينجح محمد شريف فى استغالل كرة‬ ‫على معلول العرضية فى تسجيل الهدف‬ ‫الثانى لألهلى بعدما سدد الكرة العرضية‬ ‫األرضــيــة مــبــاشــرة فــى مــرمــى املــريــخ فى‬ ‫الدقيقة ‪ 72‬من عمر املباراة‪.‬‬ ‫ويعزز أحمد عبد القادر تقدم األهلى‬ ‫بهدف ثالث فى الدقيقة ‪ ،74‬بعدما جنح‬ ‫فــى اســتــغــال ارتــبــاك املــدافــعــن لــيــراوغ‬

‫مــدافــع املــريــخ واحلـ ــارس ويـــودع الكرة‬ ‫بــســهــولــة فــى امل ــرم ــى‪ .‬وتــهــدأ املــبــاراة‬ ‫نسب ًيا‪ ،‬بعدما اطمأن الفريقان للنتيجة‪،‬‬ ‫واحتسب حكم املــبــاراة ‪ 4‬دقــائــق وقتًا‬ ‫ً‬ ‫بدل من الضائع‪ ،‬وتوقفت املباراة عدة‬ ‫دقــائــق بــعــد اشــتــبــاك العــبــى الفريقني‬ ‫واع ــت ــراض العــبــى املــريــخ عــلــى ق ــرارات‬ ‫احلــكــم السنغالى‪ ،‬ال ــذى أطــلــق صافرة‬ ‫نهاية املباراة‪ ،‬معلنًا فوز األهلى على املريخ‬ ‫السودانى بثالثة أهداف مقابل هدف‪.‬‬

‫الزمالك يلتقى بترو أتلتيكو فى مباراة تحصيل حاصل‬ ‫كتب‪ -‬كرمي أبو حسني‪:‬‬

‫فيريرا‬

‫يخوض الفريق الكروى األول بنادى‬ ‫الزمالك فى الثالثة عصر اليوم السبت‬ ‫بتوقيت الــقــاهــرة‪ ،‬الــثــانــيــة بتوقيت‬ ‫أجنوال‪ ،‬مباراته قبل األخيرة فى دورى‬ ‫املجموعات ب ــدورى أبــطــال إفريقيا‪،‬‬ ‫عندما يحل ضيفا على نظيره بترو‬ ‫أتليتكو األجنولى على أرض ملعب‬ ‫‪ 11‬نوفمبر بالعاصمة لوندا‪ ،‬فى‬ ‫مــبــاراة حتصيل حاصل للمارد‬ ‫األبيض الذى ودع البطولة بعد‬ ‫جتمد رصــيــده عند نقطتني‬ ‫إثر إخفاقاته املتتالية وعدم‬ ‫حتقيقه أى فوز فى اجلوالت‬ ‫األربع املاضية‪.‬‬ ‫يدخل أبناء القلعة البيضاء املباراة‬ ‫دون أى هدف باستثناء حتقيق أى‬ ‫نتيجة إيجابية معنوية‪ ،‬تساعد‬ ‫املــديــر الفنى اجلــديــد البرتغالى‬ ‫جسوفالدو فيريرا فى بداية مهمته‬ ‫مــع الــفــريــق‪ ،‬فــضــا عــن رغــبــتــه فى‬

‫لقطة من مباراة الزمالك والوداد‬ ‫تصوير‪ -‬أمين عارف‬ ‫حتقيق فوز معنوى ملصاحلة اجلماهير‪ ،‬مع الفريق من عدمه‪.‬‬ ‫خاض األبيض فى دورى املجموعات‬ ‫باإلضافة لتجريب واختبار عدد من‬ ‫الالعبني حلسم مصيرهم فى البقاء ‪ 4‬مباريات لم يحقق أى فوز وتعادل‬

‫فــى مــبــاراتــن أم ــام بــتــرو أتليتكوفى‬ ‫القاهرة ومع ساجرادا فى لوندا‪ ،‬ثم‬ ‫خسر من الوداد املغربى ذهابا وإيابا‪،‬‬ ‫وأحرز العبوه ‪ 3‬أهداف ومنى مرماه‬ ‫بـــ‪ 6‬أه ــداف كثانى أســوأ خــط دفــاع‪،‬‬ ‫بعد ساجرادا متذيل املجموعة برصيد‬ ‫نقطة‪ ،‬فيما ضمن بترو أتليتكو التأهل‬ ‫لدور ربع النهائى بعد انفراده بصدارة‬ ‫املجموعة برصيد ‪ 10‬نقاط جمعها من‬ ‫‪ 3‬انتصارات وتعادل‪ ،‬ولم يخسر حتى‬ ‫اآلن‪ ،‬ونتيجة مباراة اليوم ال تفرق معه‬ ‫كثيرا سوى فى ترتيبه كــأول أو ثانى‬ ‫املجموعة‪ ،‬وفقا لنتائج الوداد املغربى‬ ‫الذى تأهل أيضا من املجموعة الرابعة‪.‬‬ ‫ومــن املنتظر أن يــخــوض الفريق‬ ‫املباراة بتشكيل مكون من محمد عواد‬ ‫ومحمد عبد الغنى ومحمود الونش‪،‬‬ ‫ومحمد عبد الشافى‪ ،‬وح ــازم إمــام‪،‬‬ ‫وطــارق حامد وإمــام عاشور‪ ،‬ويوسف‬ ‫أوباما وأحمد السيد زيزو وأشرف بن‬ ‫شرقى وسيف اجلزيرى‪.‬‬

‫العميد والتلميذ وما جرى فى طنطا‬

‫تداولت السوشيال ميديا املصرية فى اليومني‬ ‫املاضيني فيديو قصي ًرا للدكتور عــاء حلويش‪،‬‬ ‫عميد كلية التربية الرياضية بجامعة طنطا‪ ،‬وهو‬ ‫يؤدى احلركات األساسية للكاراتيه مع تلميذ من‬ ‫ذوى القدرات اخلاصة‪ ..‬ونال هذا الفيديو إعجاب‬ ‫واهتمام واحــتــرام كثيرين جــدا رغــم أن مدته لم‬ ‫تتجاوز الثالثني ثانية‪ ..‬وأصبح من الضرورى‬ ‫التوقف اآلن أمــام هــذا الفيديو وعــدد واهتمام‬ ‫متابعيه ألكثر من سبب‪ ..‬فهذا االهتمام فى حد‬ ‫ذاته دليل على أن املجتمع ال يزال قابال لاللتفاف‬ ‫حول كل ما هو جميل وإنسانى‪ ..‬وليس ضروريا‬ ‫أن تكون هناك فضائح وعرى وسقطات أخالقية‬ ‫ليأتى النجاح والرواج واالنتشار‪ ..‬مجتمع لم يفقد‬ ‫بعد مشاعره وإنسانيته فقدم الشكر والفرحة‬ ‫واالمتنان ألستاذ جامعى قرر أن يجبر بخاطر‬ ‫تلميذ من ذوى االحتياجات اخلــاصــة‪ ..‬وكان‬ ‫جميال أن معظم هــؤالء الذين تابعوا الفيديو‬ ‫وفرحوا به ال يعرفون اسم أستاذ اجلامعة أو‬ ‫التلميذ‪ ،‬لكنهم فقط توقفوا أمام املعنى النبيل‬ ‫وليس األشخاص‪ ..‬وكان جميال أيضا أن هذا‬ ‫الفيديو لم تكن له ترتيبات مسبقة بقصد الدعاية‬ ‫واالســتــعــراض‪ ..‬إمنــا كانت العفوية والسلوك‬ ‫التلقائى لعميد الكلية الدكتور عالء حلويش‪ ،‬الذى‬ ‫قرر كإنسان املشاركة فى إسعاد هذا التلميذ‪ ،‬وكان‬ ‫أحــد احلاضرين هو الــذى قــام بتصوير الفيديو‬ ‫للعميد والتلميذ‪ ..‬ويتضح بعد ذلك أنها لم تكن املرة‬ ‫األولى التى تستضيف فيها كلية التربية الرياضية‬ ‫بجامعة طنطا التالميذ من ذوى الهمم‪ ،‬والبحث‬ ‫عمن ميلكون منهم مواهب وقدرات رياضية ليقوم‬ ‫أساتذة وطلبة الكلية بتنميتها ورعايتها‪ ،‬ليس فقط‬ ‫للمشاركة فى مسابقات وبطوالت‪ ،‬إمنا تقوم الكلية‬ ‫بذلك من باب إسعاد هــؤالء ومنحهم حق اللعب‬ ‫واالستمتاع به مثلهم مثل بقية األطفال والتالميذ‪..‬‬ ‫وقــد أشــاد الدكتور محمود زكــى رئيس جامعة‬ ‫طنطا فى يناير املاضى مبا تقوم به كلية التربية‬ ‫الرياضية بقيادة الدكتور عالء حلويش من مبادرات‬ ‫ومشروعات فى مجال خدمة املجتمع‪ ،‬ومنها هذا‬ ‫االهتمام احلقيقى بإتاحة فرصة اللعب لذوى الهمم‬ ‫فى مختلف مــدارس طنطا ومحافظة الغربية‪..‬‬ ‫ولهذا كــان من الطبيعى أن تكون جامعة طنطا‬ ‫على رأس اجلامعات املشاركة فى مبادرة «قادرون‬ ‫باختالف» التى أطلقتها الدكتورة نيفني القباج وزيرة‬ ‫التضامن االجتماعى‪ ،‬بالتضامن مع ‪ 25‬جامعة‬ ‫حكومية مصرية‪ ..‬واستقبلت كلية التربية الرياضية‬ ‫وجامعة طنطا الوزيرة وأيضا ‪ 400‬طالبة وطالب من‬ ‫ذوى الهمم شاركوا طلبة الكلية فى عروض رياضية‪،‬‬ ‫وأثناء هذه العروض كان فيديو العميد والتلميذ‪.‬‬

‫اإلسماعيلى يفرج عن مستحقات الالعبين‪..‬‬ ‫والفريق يخوض وديتين خالل التوقف‬ ‫كتب‪ -‬أمين هريدى ومعاذ عبداملنعم‪:‬‬

‫قرر مسؤولو النادى اإلسماعيلى‪ ،‬برئاسة‬ ‫املــهــنــدس يــحــيــى الــكــومــى‪ ،‬اإلفــــــراج عن‬ ‫املستحقات املتأخرة لالعبى الفريق األول‬ ‫لكرة القدم‪ ،‬بعد الفوز الذى حققه الفريق‬ ‫على حساب االحت ــاد السكندرى‪ ،‬بهدفني‬ ‫مقابل هدف‪ ،‬فى املباراة التى أُقيمت بينهما‬ ‫األربــعــاء املــاضــى‪ ،‬ضمن مــبــاريــات اجلولة‬ ‫الثالثة عشرة من مسابقة الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫وق ــرر مــســؤولــو ال ــدراوي ــش اإلفـ ــراج عن‬ ‫مستحقات الالعبني وصرف مكافأة الفوز‬ ‫على االحتــاد السكندرى‪ ،‬والتى تُقدر بـ‪10‬‬ ‫آالف جنيه‪ ،‬لتحفيز الالعبني على مواصلة‬ ‫االنتصارات فى املباريات املقبلة‪ ،‬واالبتعاد‬ ‫عن شبح الهبوط إلى القسم الثانى‪ ،‬حيث‬ ‫يحتل الفريق املركز األخير فى جدول ترتيب‬ ‫الدورى برصيد ‪ 8‬نقاط‪.‬‬ ‫فى السياق ذاته‪ ،‬علمت «املصرى اليوم»‬ ‫أن «الــكــومــى» تــواصــل مــع حمد إبراهيم‪،‬‬

‫حمد إبراهيم‬

‫مواجهات مثيرة فى ربع نهائى دورى أبطال أوروبا‬

‫املدير الفنى للفريق‪ ،‬فى الساعات املاضية‪،‬‬ ‫موضحا أن‬ ‫وأكــد دعم مجلس اإلدارة له‪،‬‬ ‫ً‬ ‫املجلس ال يفكر فى تغيير اجلهاز الفنى‪،‬‬ ‫وكل ما تردد فى هذا الشأن ال أساس له من‬ ‫الصحة‪ .‬وأوضح رئيس اإلسماعيلى‪ ،‬للمدير‬ ‫الــفــنــى‪ ،‬أن مجلس اإلدارة لــم يــدخــل فى‬ ‫مفاوضات مع أى مدرب لكى يتولى تدريب‬ ‫الفريق‪ ،‬مــؤكـدًا أن املفاوضات مع حسام‬ ‫حسن‪ ،‬املدير الفنى لالحتاد السكندرى‪،‬‬ ‫كانت قبل االتفاق معه على توليه تدريب‬ ‫الفريق وليست فى الوقت احلالى‪.‬‬ ‫وأكد «الكومى»‪ ،‬لـ«إبراهيم»‪ ،‬ثقة مجلس‬ ‫اإلدارة فى قدرته على انتشال الفريق من‬ ‫الكبوة التى ميــر بها هــذا املــوســم وصــراع‬ ‫الهبوط فى جدول ترتيب الدورى‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬طلب حمد إبراهيم من‬ ‫اجلهاز الطبى اإلدارى توفير مباراتني وديتني‪،‬‬ ‫خالل فترة التوقف الدولى‪ ،‬لتجهيز الالعبني‬ ‫للمباريات املقبلة فى بطولة الدورى املمتاز‪.‬‬

‫موعدا مع بنفيكا البرتغالى‪ ..‬صدام نارى بين تشيلسى والريال‪ ..‬ومواجهة مرتقبة للسيتى أمام أتلتيكو مدريد‬ ‫‪ 9‬صالح يضرب ً‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫أسفرت قرعة دور ربــع نهائى بطولة‬ ‫دورى أب ــط ــال أوروبـــــــا‪ ،‬ال ــت ــى أقــيــمــت‬ ‫أمــس األول اجلــمــعــة‪ ،‬فــى مدينة نيون‬ ‫السويسرية‪ ،‬عن مواجهات نارية ومشتعلة‬ ‫بني الفريق املتنافسة‪.‬‬ ‫وجـــاءت الــقــرعــة مبــواجــهــة مانشستر‬ ‫ســيــتــى مــع أتــلــتــيــكــو م ــدري ــد‪ ،‬واصــطــدم‬ ‫ريــال مدريد اإلسبانى بنظيره تشيلسى‬ ‫اإلجنــلــيــزى «حــامــل الــلــقــب»‪ ،‬بينما وقع‬ ‫لــيــفــربــول اإلجنــلــيــزى‪ ،‬املــحــتــرف ضمن‬ ‫صفوفه النجم املــصــرى محمد صــاح‪،‬‬ ‫أمــام بنفيكا البرتغالى‪ ،‬وأخــي ـ ًرا يواجه‬ ‫بــايــرن مــيــونــخ األملــانــى نــظــيــره فــيــاريــال‬ ‫اإلسبانى‪.‬‬ ‫ووف ًقا للقرعة فإن الطريق إلى نهائى‬ ‫بــطــولــة دورى أبــطــال أوروبـــــا‪ ،‬سيشهد‬ ‫منافسات شرسة‪ ،‬حيث من املنتظر أن‬ ‫يلتقى الفائز مــن ليفربول وبنفيكا مع‬

‫الفائز من بايرن ميونخ وفياريال‪ ،‬بينما‬ ‫يصطدم الفائز من تشيلسى وريال مدريد‬ ‫مع الفائز من مانشستر سيتى وأتلتيكو‬ ‫م ــدري ــد‪ ،‬فــى نــصــف الــنــهــائــى‪ ،‬عــلــى أن‬ ‫يصطدم الفائز من تلك املواجهات فى‬ ‫النهائى املقرر إقامته يوم ‪ 28‬مايو ‪2022‬‬ ‫وسيقام فى العاصمة الفرنسية باريس‪.‬‬ ‫وقالت صحيفة «ذا صــن» اإلجنليزية‬ ‫إن ليفربول فى مهمة سهلة مع بنفيكا‬ ‫البرتغالى‪ ،‬مشددة على أن محمد صالح‬ ‫سيكون له دور كبير فى وصول الريدز إلى‬ ‫نصف نهائى دورى أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫فيما قالت صحيفة «مــاركــا» إن ريال‬ ‫مــدريــد تنتظره مهمة صعبة وفــى نفس‬ ‫الوقت يسعى للثأر من تشيلسى اإلجنليزى‬ ‫بعدما أطــاح به من النسخة املاضية فى‬ ‫دور نصف النهائى‪ ،‬مشيرة إلى أن أتلتيكو‬ ‫مــدريــد ســيــكــون عــلــى مــوعــد نـ ــارى مع‬ ‫مانشستر سيتى‪.‬‬

‫مايكل سيلفستر‬

‫قرعة ربع نهائي دوري أبطال أوروبا تضع ليفربول فى مواجهة بنفيكا‬

‫الصحف اإلنجليزية‪ :‬الفرعون‬ ‫المصرى سيضع الريدز فى‬ ‫نصف النهائى بسهولة‬

‫ستقام مباريات الذهاب فى الدور ربع‬ ‫النهائى يومى ‪ 5‬و‪ 6‬إبريل املقبل‪ ،‬على أن‬ ‫تقام مباريات اإلياب يومى ‪ 12‬و‪ 13‬إبريل‪.‬‬ ‫أما مباريات الذهاب فى الدور نصف‬ ‫النهائى فستقام يومى ‪ 26‬و‪ 27‬إبريل‪ ،‬على‬ ‫أن تقام مباريات اإلياب يومى ‪ 3‬و‪ 4‬مايو‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن يقام نهائى دورى أبطال‬ ‫أوروبا ‪ 2022‬فى ‪ 28‬مايو ‪ 2022‬وسيقام‬ ‫فى العاصمة الفرنسية باريس‪.‬‬ ‫فى السياق نفسه‪ ،‬قرر االحتاد األوروبى‬ ‫لــكــرة ال ــق ــدم «يــويــفــا» إق ــام ــة مــواجــهــة‬ ‫تشيلسى ضــد ري ــال مــدريــد ذهــا ًبــا فى‬ ‫البيرنابيو واإلياب فى ستامفورد بريدج‪.‬‬ ‫جاء ذلك القرار عكس مجريات قرعة ربع‬ ‫النهائى التى أقيمت أمس األول‪.‬‬ ‫وبــرر االحتــاد األوروبــى قــراره بأنه ال‬ ‫ميكن لعب مواجهة أتلتيكو مدريد والسيتى‬ ‫وكذلك مواجهة ريال مدريد وتشيلسى فى‬ ‫نفس اليوم فى مدينة مدريد‪.‬‬

‫عــلــى اجلــانــب اآلخـــر‪ ،‬أســفــرت قرعة‬ ‫الــدورى األوروبــى عن مواجهات متباينة‬ ‫بني الفرق املتأهلة إلى دور ربع النهائى‪،‬‬ ‫حيث يواجه اليبزيج األملانى نظيره أتالنتا‬ ‫اإليطالى‪ ،‬فيما سيكون برشلونة اإلسبانى‬ ‫على مــوعــد مــع إيــنــتــراخــت فرانكفورت‬ ‫األملانى‪ ،‬فيما يواجه وست هام اإلجنليزى‬ ‫نــظــيــره ل ــي ــون الــفــرنــســى‪ ،‬وســبــورتــنــج‬ ‫براجا البرتغالى أمــام جالسكو رينجرز‬ ‫االسكتلندى‪.‬‬ ‫تــقــام مــبــاراة ذهــاب دور الثمانية فى‬ ‫الــدورى األوروبــى يــوم اخلميس ‪ 7‬إبريل‬ ‫املقبل‪ ،‬على أن تقام مباريات اإلياب يوم‬ ‫‪ 14‬من نفس الشهر‪.‬‬ ‫ويــواجــه الــفــائــز مــن مــواجــهــة اليبزيج‬ ‫وأتــاالنــتــا املنتصر مــن سبورتنج براجا‬ ‫ورينجرز‪ ،‬فيما يواجه الفائز من مباراة‬ ‫وســت هــام وليون املنتصر من إنتراخت‬ ‫فرانكفورت وبرشلونة‪.‬‬

‫ا‬

‫‪7‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫نساء الفن‬

‫فى عالم الفن التشكيلى‪ ،‬حولن قبح الواقع‬ ‫إلى «جمال مضاد»‪ ،‬واستطعن املرور من األزمات‬ ‫والضغوط إلى عوالم موازية مفعمة باحلياة‪،‬‬ ‫ودعما للتراث‬ ‫جتسيدا لكل معانى اإلنسانية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫والهوية املصرية‪.‬‬ ‫«أيقونة» تواصل االحتفاء مبصريات‪ ،‬لعنب‬

‫‪selnakkady@gmail.com‬‬

‫هاما وبارزً ا فى مجال الفن‪ ..‬حملن قضايا‬ ‫دورا ً‬ ‫ً‬ ‫اإلنسان واملجتمع‪ ،‬ترجمتها ريشتهن بقوتها‬ ‫الناعمة‪ ..‬هــؤالء هــن «نــســاء الــفــن» الالتى‬ ‫تكرميا لــدورهــن وسط‬ ‫نحتفى بهن الــيــوم‬ ‫ً‬ ‫اآلالف من النساء الالتى يرفعن شعار «الفن‬ ‫قضية‪ ..‬الفن حياة»‪.‬‬

‫شفرات إنسانية‪..‬‬ ‫تطلقها سعاد مردم بك‬ ‫ترى فى الفن مرآة تعكس واقع املجتمعات‪ ،‬بل إن‬ ‫الفنون بالنسبة لها وثائق للحقب التى شهدتها؛ لذا‬ ‫يجد املتأمل للوحات سعاد مردم بك‪ ،‬طريقه إلى ما‬ ‫تريد الفنانة بثه من شفرات إنسانية واجتماعية‪،‬‬ ‫كــأن أعمالها موجهة إلــى اإلنـســان ورســالــة تدعوه‬ ‫من خاللها للحياة‪ .‬وحــول أهمية الفن‪ ،‬وهــل ثمة‬ ‫دور يقوم به فى النهوض باملجتمعات‪ ،‬تؤكد سعاد‬ ‫مردم بك‪ ،‬أن الفن يحول قبح الواقع إلى جمال؛ إذ‬ ‫دومــا للسالم واملحبة ويسعى لتحقيق ذلك‬ ‫يطمح ً‬ ‫عبر حتويل املشكالت التى تعانيها املجتمعات إلى‬ ‫مشاهد ال تخلو من الرسائل الواعية‪ ،‬الفتة إلى أن‬ ‫الفن يعكس الصورة احلقيقية للحقب التى تعيشها‬ ‫املجتمعات؛ إذ ميكن رصد تطور احلقب التاريخية‬ ‫أو اضمحاللها من خالل الفنون التى أنتجتها‪ ،‬بل‬ ‫تندثر احل ـضــارات برحيل صناعها وتبقى الفنون‬ ‫خــالــدة عبر الـعـصــور‪ .‬وتضيف‪« :‬يـعــد الـفــن مبثابة‬

‫وثيقة عابرة لــأزمــان؛ إذ تقرأ احلـضــارات املاضية‪،‬‬ ‫مــن خــال إرثـهــا الفنى؛ ففنون احلـضــارة املصرية‬ ‫القدمية وحضارات ما بني النهرين‪ ،‬وغيرها تنقلنا‬ ‫إل ــى اس ـت ـع ــراض ب ــان ــورام ــى عــابــر ل ــأزم ــان لنطلع‬ ‫ـدءا من عادات‬ ‫على أدق تفاصيل هذه احلضارات‪ ،‬بـ ً‬ ‫وتقاليد شعوبها مــرو ًرا بأزيائها التراثية وعاداتها‬ ‫ً‬ ‫وصول ملعتقداتها الدينية»‪.‬‬ ‫الغذائية‪،‬‬ ‫جماليا فحسب إمنا‬ ‫وتــؤكــد‪« :‬تــأثـيــر الـفــن ليس‬ ‫ً‬ ‫تأثير للزمن وللتاريخ؛ إذ تعد الفنون مبثابة وثائق‬ ‫تاريخية«؛ لــذا تسعى لتحويل إعمالها إلــى رسائل‬ ‫إنسانية وأخرى اجتماعية‪ .‬وبسؤالها حول إمكانية‬ ‫تـطــويــع الـفـنــون خلــدمــة قـضــايــا املـ ــرأة‪ ،‬اعـتـبــرت أن‬ ‫الـفــن ال يقبل التصنيف بشكل جـنــدرى مرتبط‬ ‫بالنوع االجتماعى؛ فال يجب النظر إلى الفن كونه‬ ‫فكريا‬ ‫نتاجا‬ ‫ً‬ ‫فنا نسائيا أو ذكــوريــا‪ ،‬بــل يعد الـفــن ً‬ ‫وإنسانيا؛ وهــو ما يتسق مع أعمالها‪ ،‬فاملتأمل فى‬ ‫ً‬

‫أعمال سعاد مردم يكتشف أنّ فى مالمح ّ‬ ‫الشخوص‬ ‫ونظراتهم وحركاتهم ما يتّفق مع ما تريد الفنانة‬ ‫احلد الذى ال تستطيع‬ ‫بثه من شفرات إنسانية إلى‬ ‫ّ‬ ‫معه فــى بعض الـلــوحــات أن تتبني نوعهم أو حتى‬ ‫حت ـ ّـدد هــل هــم رج ــال أم نـســاء‪ ،‬وتـقــول سـعــاد مــردم‪:‬‬

‫«الـعـمــل الـفـنــى ميـ ّثــل اإلن ـســان بـصــرف الـ ّنـظــر عن‬ ‫ال ـ ّنــوع‪ ،‬رجـ ًـا أو ام ــرأة‪ ،‬فــى املــاضــى أو احلــاضــر‪ ،‬هنا‬ ‫أو هناك‪ ،‬ال يعنينى شــىء من ذلــك كله‪ ،‬فاجلميع‬ ‫يـحـتــاج إل ــى أن ينطلق وي ــرى وي ــواج ــه الـتـحــديــات‬ ‫ويعيش احلـيــاة»‪ .‬أمــا عن متثيل املــرأة فى الساحة‬

‫التشكيلية‪ ،‬ســواء على املستوى العربى أو العاملى‪،‬‬ ‫تــرى «م ــردم» أن امل ــرأة ماثلة فــى املشهد التشكيلى‬ ‫ً‬ ‫نشاطا‬ ‫منذ نشأته‪ ،‬غير أن اآلونــة األخـيــرة شهدت‬ ‫حلضورها على الساحة التشكيلية‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫نظمت سعاد مردم بك معارض فردية ألعمالها‬

‫فى دول عديدة مثل فرنسا وكندا وأمريكا وسوريا‬ ‫ولبنان ومصر والـكــويــت‪ ،‬إلــى جانب مشاركتها فى‬ ‫الكثير من املعارض اجلماعية حول العالم‪.‬‬ ‫إجنى عبدالوهاب‬

‫أمينة الدمرداش‬ ‫الفن مساحة ليس ألحد الحكم عليها‬

‫عندما نرسم‪ ،‬نبدع‪ ،‬نبتكر‪ ،‬فإننا نفعل ذلك دون‬ ‫أى مقابل‪ ..‬هكذا خلصت الفنانة التشكيلية‪ ،‬أمينة‬ ‫الــدمــرداش‪ ،‬نظرتها للفن الــذى متارسه فقط عن‬ ‫حب وشغف‪.‬‬ ‫أم ـي ـن ــة الـ ـ ــدمـ ـ ــرداش درس ـ ـ ــت الـ ـفـ ـن ــون اجل ـم ـي ـلــة‬ ‫باجلامعة األمريكية‪ ،‬وتخرجت فيها عــام ‪،2008‬‬ ‫ثــم استكملت دراسـتـهــا فــى إيطاليا لتحصل على‬ ‫املاجستير فــى الـفـنــون املــرئـيــة‪ ،‬ومــن هنا انطلقت‬ ‫حياتها العملية كفنانة تشكيلية محترفة تشارك‬ ‫فى العديد من املعارض فى عدة دول‪ ،‬منها إجنلترا‬ ‫وإيطاليا وإسبانيا‪.‬‬ ‫تـصــف «الـ ــدمـ ــرداش»‪ ،‬ل ــ«أي ـقــونــة»‪ ،‬تــأثـيــر احلــالــة‬ ‫اإلبــداعـيــة على الفنان‪ ،‬قائلة‪« :‬إنـهــا مساحة حرة‬ ‫لـلـفـنــان متـكـنــه م ــن الـتـعـبـيــر ع ــن أى ش ــىء يــريــده‪،‬‬ ‫وم ـك ــان لـيــس ألح ــد احل ـكــم عليه‬

‫به‪ ،‬حيث ال يوجد نقد وال أجندة خفية‪ ،‬الفنانون‬ ‫ُي ـبــدعــون ألن ـهــم فـقــط يـحـبــون اإلبـ ـ ــداع»‪ ،‬مضيفة‪:‬‬ ‫تلقائيا داخل‬ ‫«عندما حتب ما تفعله فإنك تندمج‬ ‫ً‬ ‫عاملك السحرى اخلاص»‪.‬‬ ‫الفن والذوق العام‬ ‫تــرى أمينة الــدمــرداش أن الفن ال ميكنه توجيه‬ ‫الذوق العام أو التأثير فيه بشكل ما‪ ،‬بل إن القائمني‬ ‫ع ـلــى املـ ـع ــارض الـفـنـيــة ه ــم م ــن يـخـلـقــون االجت ــاه‬ ‫وال ــذوق العام بواسطة التسويق اجليد للمحتوى‬

‫الذى يرغبون فى نشره‪.‬‬ ‫رائعا لكنك ال تتمكن‬ ‫وأضــافــت‪« :‬قــد تكون فنانًا ً‬ ‫أب ـ ًـدا مــن إظـهــار موهبتك لـلـعــالــم»‪ ،‬مشيرة إلــى أن‬ ‫الـفـنــان مــوهــوب أيـ ًـضــا فــى إظ ـهــار كــم هــو مــوهــوب‪،‬‬ ‫بــال ـتــأك ـيــد س ـي ـكــون ل ــدي ــه عـ ــدة اجت ــاه ــات تستحق‬ ‫املتابعة والـتــأثـيــر ب ـ ً‬ ‫ـدل مــن االجتــاهــات التقليدية‬ ‫التى يتم اتباعها‪.‬‬ ‫املرأة مصدر إلهام‬ ‫فيما يتعلق مبــدى تأثير العنصر النسائى على‬

‫ً‬ ‫شوطا‬ ‫املشهد الثقافى‪ ،‬أكــدت أن الفنانات قطعن‬ ‫ً‬ ‫طويل‪ ،‬سواء فى منطقة الشرق األوســط أو بالعام‬ ‫كله‪« ،‬فــى املــاضــى كــان جميع الــرســامــن املشهورين‬ ‫الــذيــن تــرد أسـمــاؤهــم فــى الكتب الــدراسـيــة فنانني‬ ‫رج ـ ًـال‪ ،‬أمــا اآلن فأصبح مــن الشائع أن نسمع عن‬ ‫الفنانات القادرات على تشكيل عالم الفن»‪.‬‬ ‫«لطاملا كان اجلسد األنثوى مصدر إلهام بالنسبة‬ ‫لــى»‪ ..‬هكذا أجابت «أمينة» عن أهــم القضايا التى‬ ‫تتبناها من خــال الفن‪ ،‬موضحة أنــه من الصعب‬ ‫أن يتغاضى البشر عن عيوب مظهرهم‪ ،‬لكنها حني‬ ‫تبتكر ً‬ ‫فنيا مستوحى من جسد املــرأة بشكله‬ ‫عمل ً‬ ‫الطبيعى ال ترى أى عيوب‪.‬‬ ‫وعلقت‪« :‬مــع ذلــك لألسف مازلت أشاهد العالم‬ ‫مستاء من جتسيد الفن لهذا الشكل البشرى بسبب‬ ‫وسائل التواصل االجتماعى والتعديل على الصور‬ ‫باستخدام برامج الفوتوشوب»‪.‬‬ ‫أمانى حسن‬

‫رواء الدجوى‪..‬‬ ‫تحارب بالفن من أجل حواء‬ ‫ال ـع ـلــم والـ ـف ــن واإلن ـس ــان ـي ــة‪ ،‬ح ــن جت ـت ـمــع تلك‬ ‫راق ملىء بالنجاح‬ ‫األشـيــاء يتكون مشهد ثقافى ٍ‬ ‫فــى أبهى ص ــوره‪ ،‬هكذا صنعت الفنانة التشكيلية‬ ‫رواء الدجوى‬ ‫حيا للعنصر النسائى األكثر‬ ‫ً‬ ‫منوذجا ًّ‬ ‫تأثيرا فى املجتمع واألكثر قدرة على توصيل املعانى‬ ‫ً‬ ‫الراقية على لسان أعمالها الفنية‪.‬‬ ‫رواء الـ ــدجـ ــوى‪ ،‬ال ـت ــى مت ــر بــال ـع ـقــد ال ـثــالــث من‬ ‫عـمــرهــا‪ ،‬تــركــت بصمتها فــى أكـثــر مــن اجتـ ــاه‪ ،‬فهى‬ ‫ليست فقط فنانة تشكيلية صاحبة فكر ورســالــة‪،‬‬ ‫بــل هــى أيـ ًـضــا مــدرس بقسم النحت فــى كلية فنون‬ ‫جميلة جامعة املنصورة‪.‬‬ ‫الفن بالنسبة لــرواء ليس مجرد أداة ترفيه‪ ،‬بل‬ ‫هــو مـحــور االرت ـقــاء بــالــذوق ال ـعــام‪ ،‬ولــه تأثير كبير‬ ‫على احلس اإلنسانى ألن الفن قيمة ثقافية تُطرح‬ ‫على العامة‪ ،‬وبالتالى ترفع من مستوى اإلحساس‬ ‫بــاجلـمــال والتعاطف وارت ـبــاط اإلن ـســان بــاإلنـســان‪،‬‬ ‫فالفن يخاطب الوجدان واملشاعر ويسمو باإلنسان‬ ‫إلى القيم اإلنسانية اإليجابية‪.‬‬ ‫هـكــذا أعــربــت «ال ــدج ــوى» ل ــ«أي ـقــونــة» عــن رؤيتها‬ ‫لـلـفــن‪ ،‬مضيفة أن ـهــا مــن منطلق إميــانـهــا بــرســالــة‬ ‫دائما ما حتاول تعليم طالبها باجلامعة‬ ‫الفن‪ ،‬فهى ً‬ ‫أهمية الفن ودوره فى املجتمع‪ ،‬كما تشارك بأعمالها‬ ‫الفنية فى املـعــارض اجلماعية واخلــاصــة لتوصيل‬ ‫رسالتها للمتلقى‪.‬‬ ‫وعـ ــن دور ال ـف ــن ف ــى م ـعــاجلــة ق ـضــايــا املـجـتـمــع‬

‫قالت‪« :‬أرى أن الفن قادر على التأثير فى القضايا‬ ‫املجتمعية‪ ،‬ألنه يعالج تلك القضايا بطرق محببة‬ ‫وجذابة وقريبة للنفس مما يسهل عملية ترسيخ‬ ‫القيم اإلنسانية النبيلة فى املتلقى»‪.‬‬ ‫وفــى هــذا اإلطــار قالت‪« :‬متثال التحدى للفنان‬ ‫الكويتى سامى محمد من األعمال الفنية‬ ‫التى تتضمن رسالة مهمة‪ ،‬فهو يعبر عن‬ ‫اإلنسان املسحوق واملمزق ولكنه يقاوم‬ ‫وينتصر فى النهاية»‪.‬‬ ‫وأشـ ـ ـ ـ ــارت إلـ ـ ــى رأي ـ ـهـ ــا فـ ــى االجتـ ـ ــاه‬ ‫ال ـع ــامل ــى ن ـحــو ال ـع ــاج ب ــال ـف ــن‪« :‬لـلـفــن‬

‫دور كـبـيــر ف ــى ال ـعــاج‪،‬‬ ‫فـهــو ي ـت ـنــاول الـنـشــاط‬ ‫الفنى بغرض التعبير‬ ‫والتنفيس عما بداخل‬ ‫امل ــري ــض‪ ،‬فـهــو لـغــة فــريــدة‬ ‫تـتـيــح لــإن ـســان الـتـعـبـيــر عما‬ ‫ب ــداخ ـل ــه م ــن م ـشــاعــر عـمـيـقــة ق ــد ال‬ ‫يجيد التعبير عنها عن طريق القول‪،‬‬ ‫بــل يساعد الـفــن األط ـفــال واملــراهـقــن‬ ‫وال ـب ــال ـغ ــن ع ـل ــى اك ـت ـش ــاف عــواط ـف ـهــم‬ ‫ومواجهة مخاوفهم والتعبير عن ذواتهم‬ ‫الكامنة بداخلهم»‪.‬‬ ‫املرأة والفن‬ ‫أكدت الفنانة املصرية أن العنصر النسائى‬ ‫استطاع إثبات نفسه على الساحة الفنية‪ ،‬بل‬ ‫إن امل ــرأة استطاعت أن تثبت نفسها فــى املشهد‬ ‫الثقافى بكل مجاالته‪ ،‬ولكن لم تصل بعد إلى ما‬ ‫تستحقه‪ ،‬مضيفة‪« :‬أمت ـنــى أن تــأخــد امل ــرأة حقها‬ ‫ك ــام ـ ًـا ف ــى امل ـشــاركــة ف ــى املـشـهــد الـثـقــافــى الـعــربــى‬ ‫والعاملى»‪.‬‬ ‫وبخصوص مدى معاجلة الفن أبرز قضايا املرأة‪،‬‬ ‫أوضحت أن الفن لم يتطرق بصورة كافية لقضايا‬ ‫املرأة‪ ،‬وال سيما قضية ختان اإلناث‪.‬‬ ‫أمانى حسن‬

‫نعمت الديوانى‬ ‫الفن مخزون البشر وإرثهم اإلنسانى‬ ‫تعبر الـفـنــون عــن امل ـخــزون اإلن ـســانــى للبشر‪،‬‬ ‫كــونـهــا قـ ــادرة عـلــى نهضة املـجـتـمـعــات مــن خــال‬ ‫قوتها الناعمة‪ ،‬من هذا املنطلق صنعت الفنانة‬ ‫التشكيلية امل ـصــريــة‪ ،‬نعمت الــديــوانــى لنفسها‬ ‫جتربة فنية فريدة‪ ،‬سجلت لها حضو ًرا بــارزًا فى‬ ‫املشهد التشكيلى املصرى‪ ،‬فى وقت وجيز‪.‬‬ ‫تؤكد الفنانة التشكيلية‪ ،‬نعمت الديوانى أن أى‬ ‫منجز فنى يخرج للجمهور مبثابة «إرث إنسانى»؛‬ ‫كونه محمال برسائل أو معان أو صرخات وإشارات‬ ‫إنذار لقضايا شائكة يشهدها املجتمع‪.‬‬ ‫تؤمن «الديوانى» بقدرة وقوة الفن فى الدفع‬ ‫باملجتمعات؛ إذ تــرى أن الفن يلقى الضوء على‬ ‫القضايا ويسهم فــى تشكيل الــوعــى املجتمعى‪،‬‬ ‫كافيا للدفع باملجتمعات؛ بل‬ ‫لكنه وحــده ليس ً‬ ‫يحتاج إلى منظومة متكاملة‪ .‬وتضيف‪« :‬العمل‬ ‫الفنى عبارة عن نتاج ملخزون اإلنسان‪ ،‬وانعكاس‬ ‫لثقافته ورؤيته»‪.‬‬ ‫وت ـ ـ ـ ــرى أن لـ ـلـ ـفـ ـن ــون دورا ب ــالـ ـغ ــا ل ـل ـن ـه ــوض‬ ‫بــاملـجـتـمـعــات‪ ،‬لـيــس فـقــط لـكــونـهــا أداة لتوثيق‬ ‫إرثـهــم االجتماعى والـثـقــافــى‪ ،‬بــل لكونه املحفز‬ ‫األول للخيال‪ ،‬الذى يعد ركيزة تقدم املجتمعات؛‬ ‫فالتقدم التكنولوجى لــم يكن فــى بدايته سوى‬ ‫خيال‪ ،‬على حد تعبيرها‪.‬‬ ‫وحــول كيفية توظيف الفنون خلدمة قضايا‬ ‫املجتمع بشكل عــام‪ ،‬وقضايا املــرأة بشكل خاص‪،‬‬ ‫تقول الديوانى إن الفن حالة قائمة بذاتها تعبر‬ ‫عن اللحظة الراهنة التى مير بها املجتمع‪« :‬فال‬ ‫أحـبــذ أن يــوظــف الـفــن أو يـطــوع خلــدمــة قضايا‬ ‫املـجـتـمــع؛ ذل ــك ك ــون ــه حــالــة إب ـ ــداع ح ــر‪ ،‬يعكس‬ ‫حالة املجتمع وقضاياه امللحة أو يعيد صياغتها‬ ‫وطــرح ـهــا بــرؤيــة ف ـنــان‪ ،‬فـفــى ح ــال كــانــت قضايا‬ ‫املــرأة ساخنة فى وقت ما سيتفاعل معها الفنان‬ ‫ويعبر عـنـهــا»‪ .‬وتضيف‪« :‬ميـكــن للمرأة أن تعبر‬ ‫عن قضاياها بكثافة فى أعمالها الفنية؛ بل هى‬ ‫انعكاس حلــال املجتمع الــذى مس الفنان فعبر‬ ‫عنه»‪.‬‬ ‫تــرت ـكــز أع ـم ــال نـعـمــت ال ــدي ــوان ــى ع ـلــى املـ ــرأة‪،‬‬ ‫لـكـنـهــا ال تـعـتــرف بتقسيم ال ـف ـنــون عـلــى أس ــاس‬ ‫ال ـنــوع‪ ،‬راف ـضــة تقسيم الـفـنــون بــن ط ــرح نسوى‬ ‫ـرحــا إنـســانـ ًـيــا‬ ‫وآخـ ــر ذك ـ ــورى‪ ،‬بــل تعتبر ال ـفــن طـ ً‬

‫بغض النظر عن النوع االجتماعى‪ ،‬وتبرر ارتكاز‬ ‫أعمالها على املـ ــرأة‪ ،‬لكونها ام ــرأة لـهــا مخزون‬ ‫اجتماعى وثقافى يختلف عــن مـخــزون الرجل‪،‬‬ ‫ن ـظ ـ ًـرا الخ ـت ــاف رؤي ـت ـهــا وإح ـســاس ـهــا بالقضايا‬ ‫املحيطة بها؛ فبطبيعة اختالف اجلنسني يصبح‬ ‫الطرح الفنى لقضايا املجتمع مختلفا‪.‬‬ ‫أمـ ـ ــا رؤي ـت ـه ــا لـلـمـشـهــد ال ـت ـش ـك ـي ـلــى امل ـص ــرى‪،‬‬ ‫ف ـتــرى أن ــه مـشـهــد مـفـعــم‪ ،‬لـكــن تـفــاعــل الـســاحــة‬ ‫اإلعالمية واملشهد التشكيلى‪ ،‬يسهم فى تعزيز‬ ‫الفجوة بــن الفنون واجلـمـهــور‪ ،‬ويجعل الفنون‬ ‫التشكيلية تبدو وكأنها «فنون نخبوية» محصورة‬ ‫ب ــن نـخـبــة قـلـيـلــة م ــن الـ ـن ــاس‪ ،‬مم ــا يـحـجــم دور‬ ‫ال ـف ـن ــون ف ــى ال ـق ـيــام مبـســؤولـيـتــه ف ــى الـنـهــوض‬ ‫باملجتمع‪ .‬وتضيف‪« :‬تشهد اآلونة األخيرة حراكً ا‬ ‫محمودا من شباب الفنانني‪ ،‬قد يسهم فى كسب‬ ‫ً‬ ‫شريحة جديدة من جمهور الفنون التشكيلية»‪،‬‬ ‫مستشهدة بقيام مجموعة مــن شباب الفنانني‬ ‫بالرسم فى محطات مترو األنفاق‪.‬‬ ‫ب ــدأت الــديــوانــى رحـلـتـهــا الـفـنـيــة ع ــام ‪،2009‬‬ ‫بـعــدمــا ق ــررت االسـتـقــالــة مــن عملها األكــادميــى‬ ‫لـلـتـفــرغ لـلـفــن‪ ،‬إذ درسـ ــت ال ـف ـنــون ف ــى أكــادميـيــة‬ ‫فلورنسا اإليطالية عام ‪.2015‬‬ ‫إجنى عبدالوهاب‬

‫‪6‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫مهرى خليل‬ ‫أعمال تترجم الهوية المصرية‬ ‫تعتبر الـتــراث املـصــرى ركـيــزة ومرجعية أساسية‬ ‫الستلهام أعمالها الفنية‪ ،‬غير أن قضايا املجتمع‬ ‫ماثلة أمامها‪ ،‬لذا حتظى أعمال الفنانة التشكيلية‪،‬‬ ‫مهرى خليل‪ ،‬بالتقدير رغم مسيرتها الشابة‪.‬‬ ‫وترى «مهرى» أن املرأة ماثلة فى األعمال الفنية‪،‬‬ ‫س ــواء كـمـنـفــذة للعمل الـفـنــى أو م ـصــدر إل ـهــام لــه‪،‬‬ ‫غير أن منجزها الفنى يرتكز على دمــج موتيفات‬ ‫ال ـتــراث املـصــرى بالقضايا االجتماعية املـعــاصــرة؛‬ ‫إذ تطالعنا أعمالها على عــوالــم امل ــرأة املصرية فى‬ ‫مختلف البيئات واخللفيات الثقافية التى نشأت‬ ‫بها‪ ،‬أو قدمت منها‪ ،‬كما تعكس قضاياها تعايشها‬ ‫مــع واقـعـهــا فــى هــذه البيئات املـتـنــوعــة؛ إذ تتضمن‬ ‫أع ـم ــال «م ـه ــرى» مــامــح وجـ ــوه ن ـســاء الـصـعـيــد‪ ،‬أو‬ ‫ال ــزى الـتــراثــى واحلـلــى ال ــذى مييز نـســاء الساحل؛‬

‫ً‬ ‫متواصل باملوروث‬ ‫لذا يعكس منجزها الفنى شغفً ا‬ ‫ال ـث ـقــافــى وال ـش ـع ـبــى وال ـب ـي ـئــى مل ـصــر‪ ،‬وت ـب ــدو بعض‬ ‫لوحاتها مبثابة بوصلة حلفظ املــوروثــات الشعبية‬ ‫للمرأة املصرية املتراكمة فى ذاكرتنا اجلمعية على‬ ‫مختلف الطبقات والبيئات من ناحية ومرآة تعكس‬ ‫قضاياها ومشاعرها من ناحية أخرى‪.‬‬ ‫وتـقــول‪« :‬قبل إجنــاز كــل عمل‪ ،‬أتـســاءل م ــرا ًرا‪ :‬ما‬ ‫معنى أن أكون مصرية الهوية؟؛ لذا أجد فى التراث‬ ‫ـاســا أبنى عليه أعمالى‪ ،‬لكننى أطــوره‬ ‫والتاريخ أسـ ً‬ ‫مالئما لقضايا املجتمع املعاصر»‪.‬‬ ‫ليكون‬ ‫ً‬ ‫ترى «مهرى» أن الفن له تأثير بالغ على النهوض‬ ‫باملجتمعات عبر توظيفه خلدمة قضايا املجتمع‪،‬‬ ‫الـتــى تتضمن فــى داخلها قضايا امل ــرأة؛ مــؤكــدة أن‬ ‫إعطاء الفن مساحة حرة فى التعبير عن رؤى املرأة‬

‫من شأنه أن يدفع بقضاياها إلى االهتمام بها‪.‬‬ ‫وح ــول وج ــود امل ــرأة عـلــى الـســاحــة التشكيلية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متثيل‬ ‫عامليا‬ ‫عربيا أو‬ ‫وهل تعكس نسب تواجدها‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫عـ ً‬ ‫ـادل لـفـنــون الـنـســاء‪ ،‬اعـتـبــرت «م ـهــرى» أن وضــع‬ ‫املـ ـ ــرأة ف ــى امل ـش ـهــد ال ـت ـش ـك ـي ـلــى آخـ ــذ ف ــى ال ـت ـطــور‬ ‫شيئًا فشيئًا‪ ،‬الفتة إلى أن اآلونة األخيرة شهدت‬ ‫اهتمام بعض القاعات بدعم تواجد املرأة بنسبة‬

‫ياسمين الحاذق‪..‬‬ ‫حولت قبح الواقع إلى «جمال مضاد»‬ ‫لمسات ّ‬

‫تعتقد أن الفن جتسيد لكل معانى اإلنسانية‪،‬‬ ‫وأداة لتحويل قبح الواقع إلى «جمال مضاد»‪ ،‬غير‬ ‫أن كــل عمل فنى بالنسبة لها هــو مبثابة رسالة‬ ‫حتمل طاقات إيجابية تدفع نحو استمرار احلياة‬ ‫على نحو أفضل؛ لــذا تصنع الفنانة التشكيلية‬ ‫ال ـش ــاب ــة‪ ،‬يــاس ـمــن احلـ ـ ــاذق‪ ،‬عــامل ـهــا املـ ـ ــوازى عبر‬ ‫االستغراق فى فنون التصوير والنحت‪.‬‬ ‫رؤيـ ـ ــة ال ـن ـح ــات ــة ال ـش ــاب ــة م ـت ـس ـقــة م ــع الـنـســق‬ ‫البصرى ملنحوتاتها؛ فكل منحوتة لها تفاصيل‬ ‫تعكس حالة إنسانية؛ وعبر خبراتها التكنيكية‪،‬‬ ‫حتــول «ياسمني» الكتلة «اخلامية» املصمتة إلى‬ ‫شخوصا أو مشاهد بصرية‬ ‫أشكال عفوية ترسم‬ ‫ً‬ ‫تــرمــز إلــى معانى العائلة واألمــومــة والـصــداقــة‪،‬‬ ‫لتبدو أعمالها كحاالت متوهجة تنطق باملوجود‪.‬‬ ‫مت ــزج أع ـمــال «يــاس ـمــن» الــواق ـعــى بالفكاهى؛‬ ‫إذ مي ـكــن ألحـ ــد أع ـمــال ـهــا أن ي ـع ـكــس الـسـخــريــة‬ ‫والـتـعــاطــف فــى آن واحـ ــد‪ ،‬غـيــر أن ـهــا ضــالـعــة فى‬ ‫توظيف موتيفات ذات هوية مصرية لنقل التراث‬ ‫السياسى واالقتصادى والتاريخى ملصر‪.‬‬

‫‪..‬و«على الهامش»‪..‬‬

‫تعتقد «يــاسـمــن» أن دور الـفــن ليس مقصو ًرا‬ ‫على النهوض باملجتمعات فحسب؛ إمنا هو أداة‬ ‫السـتـمــرار احل ـيــاة‪ ،‬وأن فـنــون التصوير والنحت‬

‫التى تُعيرها اهتمامها هى بالنسبة لها مبثابة‬ ‫مواز»‪.‬‬ ‫«عالم ٍ‬ ‫فنون التصوير والنحت بالنسبة لـ«ياسمني»‬ ‫ليست منفصلة عن القضايا االجتماعية؛ إمنا‬ ‫ه ــى شــريــك وم ـ ــرآة تـعـكــس واقـ ــع املـجـتـمـعــات؛ إذ‬ ‫سالحا ذا حدين؛ حد يطرح‬ ‫ميكن للفن أن يكون‬ ‫ً‬ ‫القضايا الشائكة واملــؤملــة‪ ،‬وحــد يـحــاول جتميل‬ ‫الواقع واالرتقاء به‪ ،‬غير أنه أداة أصيلة للتعبير‬ ‫عن مشاعر البشر وأفكارهم وآالمهم وأحالمهم‪.‬‬ ‫«ي ــاس ـم ــن» ف ـنــانــة تـشـكـيـلـيــة م ـصــريــة مت ــارس‬ ‫فنون التصوير والنحت‪ ،‬وهى حاصلة على درجة‬ ‫املــاجـسـتـيــر فــى ال ـف ـنــون الـبـصــريــة مــن أكــادميـيــة‬ ‫فـلــورنـســا لـلـفـنــون ف ــى إي ـطــال ـيــا‪ ،‬وبـ ــدأت حياتها‬ ‫الـفـنـيــة فــى ســن مـبـكــرة ان ـطـ ً‬ ‫ـاقــا مــن اهتمامها‬ ‫الشديد بالبشر واملشاعر اإلنسانية‪ ،‬لــذا تكرس‬ ‫جتاربها الفنية لتصويرهم‪.‬‬ ‫طــرحــت «يــاس ـمــن» أعـمــالـهــا ف ــى ‪ 13‬مـعـ ً‬ ‫ـرضــا‬ ‫ً‬ ‫فضل عن مشاركتها فى عدد من املعارض‬ ‫فرد ًيا‪،‬‬ ‫اجلماعية على صعيد دولى‪ ،‬فى كل من إيطاليا‬ ‫وإسبانيا واليونان واألردن‪.‬‬ ‫إجنى عبدالوهاب‬

‫الفن يحول قنابل الحروب إلى صرخة فنية‬

‫فى منزله فى مدينة الباب شمال محافظة حلب‪،‬‬ ‫يقضى الفنان الـســورى أكــرم أبــو الـفــوز‪ ،‬البالغ من‬ ‫العمر ‪ 43‬عاما‪ ،‬ساعات فى حتويل أسلحة احلرب‬ ‫م ــن قـنــابــل وص ــواري ــخ إل ــى أع ـم ــال فـنـيــة مــزخــرفــة‬ ‫ب ــأمن ــاط وتـصــامـيــم م ـلــونــة‪ ،‬إلرس ـ ــال «رس ــال ــة حــب»‬ ‫ل ـل ـســوريــن ال ــذي ــن ي ــري ــدون ف ـقــط «احلـ ـي ــاة ولـيــس‬ ‫احلـ ـ ــرب»‪ .‬ك ــان ــت ه ــواي ــات «أبـ ــو الـ ـف ــوز» ق ـبــل ال ـث ــورة‬ ‫السورية هى الرسم وتزيني الزجاج‪ ،‬وخــال الثورة‬ ‫استخدم موهبته للرسم على تلك املخلفات‪ ،‬مثل‬ ‫الصواريخ التى سقطت على املدنيني فى الغوطة‬ ‫الشرقية وفى جميع أنحاء سوريا‪ .‬وتابع «أبو الفوز»‪:‬‬ ‫املشروع األول الذى أطلقته كان بعنوان «اللهاث على‬ ‫املوت»‪ ،‬والذى يبعث برسالة سالم ومحبة للسوريني‪،‬‬ ‫وك ــان مبـثــابــة رســالــة م ــدى احل ـي ــاة‪ .‬ه ــذه املخلفات‬ ‫لـيـســت مــزخــرفــة وم ـلــونــة ف ـح ـســب‪ ،‬ب ــل إن ـه ــا متثل‬ ‫أيضا‪ ،‬وأكد «أبو الفوز»‪« :‬نحن شعب يريد‬ ‫اإلنسانية ً‬ ‫احلياة ال احلرب‪ ،‬نريد السالم والكرامة»‪.‬‬ ‫منة اهلل على‬

‫نصفية مع الرجال فى كل معارضها‪ ،‬مستشهدة‬ ‫ب ـقــاعــة «س ـل ـطــان ال ـقــاس ـمــى» ومــؤس ـســة «بــرج ـيــل‬ ‫لـلـفـنــون»؛ وهـمــا مــؤسـسـتــان تـتـمـسـكــان ب ــأن تكون‬ ‫فــرصــة ع ــرض األع ـم ــال الـفـنـيــة مـنــاصـفــة بنسبة‬ ‫‪ 50%‬لكال اجلنسني‪.‬‬ ‫وبدأت «مهرى» مسيرتها الفنية فى سن الطفولة‪،‬‬ ‫فمنذ كان عمرها ثالث سنوات‪ ،‬تــرددت على مرسم‬

‫فـنــانــة مكسيكية مقيمة فــى مـصــر‪ ،‬واسـتـمــرت فى‬ ‫عاما‪ ،‬بالتزامن مع مشاركتها فى عدد‬ ‫ذلك نحو ‪ً 15‬‬ ‫من املعارض اجلماعية‪ ،‬قبل أن تنخرط فى دراسة‬ ‫أكادمييا وتكلل مسيرتها الفنية باحلصول‬ ‫الفنون‬ ‫ً‬ ‫على ماجستير فى إدارة الفنون من معهد شيكاغو‬ ‫لـلـفـنــون ‪The School of the Art Institute of‬‬ ‫‪ Chicago‬بالواليات املتحدة األمريكية عام ‪،2012‬‬

‫كما تسعى فى الوقت الراهن ل َن ْيل درجة الدكتوراه‬ ‫من أكادميية فيينا للفنون فى النمسا‪.‬‬ ‫واعتبا ًرا من العام املاضى‪ ،‬انضمت «مهرى» إلى‬ ‫فــريــق «جــام ـعــة ن ـي ــوي ــورك» بــالـعــاصـمــة اإلمــارات ـيــة‬ ‫أبوظبى‪ ،‬بهدف حماية أرشيف فنانني مصريني‪.‬‬ ‫إجنى عبدالوهاب‬

‫نيفين فرغلى‬ ‫الفن رسالة لتهذيب المشاعر والحس اإلنسانى‬ ‫دعوة للحب‪ ..‬هكذا وصفت الفنانة التشكيلية‬ ‫نـيـفــن فــرغ ـلــى‪ ،‬ق ــوة تــأث ـيــر ال ـف ــن ف ــى املـجـتـمــع‬ ‫امل ـح ـيــط ب ــه‪ ،‬ف ـهــو قـ ــادر ع ـلــى تــوص ـيــل الــرســالــة‬ ‫بطرق متنوعة ميكن تفسيرها بأكثر من طريقة‬ ‫وفقً ا لثقافة كل مشاهد على حدة‪.‬‬ ‫نيفني فرغلى‪ ،‬من مواليد ‪ ،1973‬بالقاهرة‪،‬‬ ‫درست بكلية الفنون التطبيقية قسم التصميم‬ ‫الــداخـلــى واألث ــاث جامعة ح ـلــوان‪ ،‬كما حصلت‬ ‫عـلــى املــاجـسـتـيــر ث ــم ال ــدك ـت ــوراه‪ ،‬وانـطـلـقــت فى‬ ‫مشوارها العملى كفنانة لتشارك فى العديد من‬ ‫املعارض سواء على املستوى املحلى أو الدولى‪.‬‬ ‫الفن تهذيب للمشاعر‬ ‫تقول «فرغلى» لـ«أيقونة» إن الفن قــادر على‬ ‫تبنى القضايا منذ بــدايــة الــوجــود‪ ،‬فــإذا نظرنا‬ ‫إلـيــه جنــده يهتم بــاإلنـســان كعنصر أســاســى فى‬ ‫كل احلـضــارات‪ ،‬حتى إن اإلنـســان البدائى عبر‬ ‫عــن نفسه وعــن حياته بــواسـطــة الـفــن‪ ،‬ولعل‬ ‫أبرز مثال هو املصرى القدمي الذى جسد كل‬ ‫مفردات حياته اليومية على جدران املعابد‪،‬‬ ‫وهو ما جعل تاريخه يعيش حتى وقتنا هذا‪.‬‬ ‫أمــا بالنسبة لــ«نـيـفــن» ذاتـهــا كعنصر نسائى‬ ‫فــاعــل ف ــى مـجــالـهــا ال ـف ـنــى‪ ،‬فـهــى حتـ ــاول دائـ ًـمــا‬ ‫تـنــاول املشاعر واسـتـخــدام الـفــن كــدعــوة للحب‪،‬‬ ‫فعلى سبيل املثال يعتبر متثال املرأة التى حتمل‬ ‫طفلها رمزً ا لكل امرأة حتب أوالدهــا‪ ،‬أما متثال‬ ‫الطفل الذى يلعب الكرة فهو يشير حلبه اللعبة‬ ‫التى ميارسها‪.‬‬ ‫ال ـف ـنــانــة امل ـص ــري ــة ل ــم ت ــر ال ـف ــن ف ـقــط مـجــرد‬ ‫وسـيـلــة لـتــوصـيــل رســالــة مــا يــؤمــن بـهــا الـفـنــان‪،‬‬ ‫بل هو تهذيب للمشاعر واإلحـســاس‪ ،‬فاإلنسان‬ ‫كـلـمــا ت ـع ـ ّود ع ـلــى رؤيـ ــة ك ــل م ــا ه ــو جـمـيــل عــرف‬ ‫كيف يقدر اجلمال؛ لذلك جند الدول األوروبية‬ ‫حتتفظ بالزرع والورود فى الشوارع ألنها مصدر‬ ‫للجمال‪.‬‬ ‫وهكذا يستطيع الفن تنمية احلس اإلنسانى‬

‫وكل ما هو معتمد على املشاعر‪ ،‬فهو خير وسيلة‬ ‫ل ـغ ــرس امل ـح ـبــة وث ـق ــاف ــة احلـ ــس اجل ـم ــال ــى لــدى‬ ‫األطـ ـف ــال م ـنــذ ال ـص ـغــر ل ـي ـكــونــوا ف ــى املـسـتـقـبــل‬ ‫ـاصــا قــادريــن عـلــى رؤي ــة األش ـيــاء اجلميلة‬ ‫أشـخـ ً‬ ‫واحلفاظ عليها‪.‬‬ ‫ومن هذا املنطلق أيدت نيفني فرغلى نظرية‬ ‫ال ـع ــاج بــال ـفــن قــائ ـلــة‪« :‬ال ـع ــاج بــال ـفــن مــوجــود‬ ‫منذ سنوات طويلة ولــه دور كبير فى عــاج ذوى‬ ‫االحتياجات اخلــاصــة‪ ،‬وتعديل السلوك‪ ،‬وكبار‬ ‫السن‪ ،‬وكذلك عالج اإلدمان»‪ ،‬الفتة إلى أن الفن‬ ‫يــدخــل فــى الـعــاج على عــدة مستويات‬ ‫وليس العالج النفسى فقط‪.‬‬

‫املرأة شريك النجاح‬ ‫مـنــذ ق ــدمي األزل وعـلــى م ــدار ال ـتــاريــخ‪ ،‬كانت‬ ‫املرأة هى البطل فى معظم أعمال الفنانني فهى‬ ‫جدا للتعبير عن اجلمال‪ ،‬ولها حضور‬ ‫رمز قوى ً‬ ‫حاليا فى كل املجاالت سواء القضاء أو السياسة‬ ‫ً‬ ‫وغيرهما من املجاالت‪.‬‬ ‫تقول الفنانة املصرية إن املرأة هى شريك فى‬ ‫النجاح مع الرجل‪ ،‬فاملرأة والرجل هما وجهان‬ ‫ل ـل ــوج ــود اإلنـ ـس ــان ــى‪ ،‬ل ــذل ــك ال مي ـك ــن اخ ـت ــزال‬ ‫قضايا املرأة فى نقطة معينة أو قضية واحدة‪ ،‬إذ‬ ‫إنه يجب احلفاظ على مشاعر املرأة ككل وآرائها‬ ‫وقيمتها كأم وأخت وشريكة فى الوطن‪.‬‬ ‫مع حبى‬ ‫من أبــرز القضايا التى تتبناها «فرغلى» من‬ ‫خ ــال أع ـمــال ـهــا الـفـنـيــة ق ـضــايــا ال ــرج ــل واملـ ــرأة‬ ‫كــأســاس لـلــوجــود اإلن ـســانــى‪ ،‬بــاإلضــافــة للحياة‬ ‫جليا من خالل آخر‬ ‫بكل مفرداتها‪ ،‬وهو ما ظهر ًّ‬ ‫معارضها الذى قدمته بعنوان «مع حبى»‪.‬‬ ‫ومضت قائلة‪« :‬اســم املعرض يعنى حبى لكل‬ ‫الكائنات املوجودة على األرض وأهمها اإلنسان‬ ‫وكيفية تعبيره عــن مشاعره بحب فــى التعامل‬ ‫مع كل ما يحيط به»‪.‬‬ ‫واخـ ـتـ ـتـ ـم ــت‪« :‬ال أس ـت ـط ـي ــع حت ــدي ــد أقـ ــرب‬ ‫أع ـم ــال ــى إلـ ــى ق ـل ـبــى‪ ،‬ف ـكــل ع ـمــل م ـن ـهــا أخــذ‬ ‫كبيرا ج ـ ًّـدا‪ ،‬ولكنى أكــون سعيدة‬ ‫منى جـهـ ًـدا ً‬ ‫حــن أرى تفاعل الـنــاس مــع أعـمــالــى خاصة‬ ‫املتحرك منها»‪.‬‬ ‫أمانى حسن‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫«الحكومة»‪ :‬أسطوانة البوتاجاز المنزلية بـ ‪ 75‬جنيهً ا‬ ‫‪«9‬التجارية» ترتفع ‪ 10‬جنيهات‪ ..‬وتوقعات بزيادة أسعار البنزين واستقرار السوالر خالل إبريل‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬ ‫قــرر مجلس ال ــوزراء‪ ،‬رفــع أسعار أسطوانة‬ ‫البوتاجاز فى السوق املحلية‪ ،‬مبا يتراوح بني‬ ‫‪ 5‬و‪ 10‬جنيهات‪ ،‬بنسبة زيــادة تقارب ‪،%7.7‬‬ ‫ليرتفع سعر «األنبوبة املنزلية» من ‪ 70‬جني ًها‬ ‫إلــى ‪ 75‬جني ًها بــعــد ال ــزي ــادة‪ ،‬و«األســطــوانــة‬ ‫التجارية» من ‪ 140‬لـ‪ 150‬جني ًها‪.‬‬ ‫وحــســب اجل ــري ــدة الــرســمــيــة الــتــى نشرت‬ ‫الــقــرار‪ ،‬يتم العمل بهذه األسعار اعتبا ًرا من‬ ‫األمــس‪ ،‬وقال مصدر مسؤول بــوزارة البترول‪،‬‬ ‫إن تكلفة أسطوانة البوتاجاز املنزلية بعد زيادة‬ ‫األسعار العاملية تصل إلى ‪ 185‬جني ًها‪ ،‬فى حني‬ ‫يتم بيعها للجمهور بـ ‪ 75‬جني ًها فقط‪ ،‬ما يعنى‬ ‫أن الدعم اخلاص بها يتجاوز الـ ‪.%100‬‬ ‫وأضـــــاف امل ــص ــدر‪ ،‬أن األس ــع ــار الــعــاملــيــة‬ ‫للمنتجات البترولية تتزايد فى الوقت احلالى‪،‬‬ ‫ما يعزز فرص زيادة أسعار البنزين فى اجتماع‬ ‫جلنة التسعير‪ ،‬إبريل املقبل‪ ،‬واستكمل‪« :‬الزيادة‬ ‫ستكون فــى حدها األقــصــى ‪ %10‬مــن السعر‬ ‫القائم فى السوق للمنتجات البترولية‪ ،‬لكن‬ ‫القرار األخير سيكون للجنة‪ ،‬حيث يرى بعض‬ ‫اخلبراء أنها ستكون فى حدود ‪ 50‬قرشا للتر‬ ‫البنزين مع استمرار احلفاظ على سعر السوالر‬ ‫دون تعديل خو ًفا من انعكاسه على األسعار فى‬ ‫السوق املحلية»‪.‬‬ ‫وأشـــار املــصــدر‪ ،‬إلــى أن هــنــاك توصيالت‬ ‫مستمرة لــلــغــاز‪ ،‬بــهــدف تــفــادى زيـــادة أسعار‬ ‫الــبــوتــاجــاز‪ ،‬لكن مــع زيـــادة أعـــداد الزيجات‬ ‫وإقامة منازل جديدة يصل حجم االستهالك‬ ‫املحلى من البوتاجاز فى الوقت احلالى لنحو‬ ‫‪ 900‬ألف أسطوانة يوم ًيا‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه‪ ،‬أوضـــح الــدكــتــور محمد سعد‬ ‫الدين‪ ،‬رئيس جمعية منتجى الغاز‪ ،‬لـ«املصرى‬ ‫الــيــوم»‪ ،‬أن هــنــاك زي ــادة كبيرة فــى األســعــار‬ ‫العاملية للبوتاجاز‪ ،‬حيث بلغ سعر الطن نحو‬ ‫‪ 1000‬دوالر‪ ،‬بعد أن كان يتراوح ما بني ‪500‬‬ ‫و‪ 600‬دوالر‪ ،‬ما يعنى أن سعر الطن باجلنيه‬ ‫املصرى يصل لنحو ‪ 16‬ألف جنيه‪ ،‬ولكن بعد‬

‫إعــان أســعــار الــغــاز مــؤخ ـ ًرا؛ بلغ سعر الطن‬ ‫املباع للمواطن نحو ‪ 6‬آالف جنيه فقط‪ ،‬األمر‬ ‫ال ــذى يعنى أن الــدولــة ال ت ــزال تــقــدم دع ًما‬ ‫لطن البوتاجاز مبا يعادل نحو ‪ 9‬آالف جنيه‪.‬‬

‫فضلت حتفيف‬ ‫وقال «سعد الدين»‪ ،‬إن الدولة ّ‬ ‫العبء عن املواطن‪ ،‬بتحريك أسعار البوتاجاز‬ ‫بصورة محدودة‪ ،‬رغم زيادة األسعار فى الوقت‬ ‫احلالى‪ ،‬حيث كانت الزيادة األخيرة التى مت‬

‫إعالنها بخصوص «الــبــوتــاجــاز» فــى ديسمبر‬ ‫املــاضــى‪ ،‬بــواقــع ‪ 5‬جنيهات لـــ«املــنــزلــى»‪ ،‬و‪10‬‬ ‫لـ«أنبوبة الــتــجــارى»‪ .‬وأوضــح «سعد الدين»‪،‬‬ ‫أن استهالك مصر فــى الــوقــت احلــالــى يصل‬

‫لنحو ‪ 3.6‬مليون طن سنويا‪ ،‬ويتم االعتماد‬ ‫على استيراد ما يعادل ‪ % 50‬من هذه الكميات‬ ‫من األس ــواق املــجــاورة بالسعر العاملى‪ ،‬بينما‬ ‫يتم تلبية باقى االحتياجات من اإلنتاج املحلى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا فى االعتماد‬ ‫ونوه بأن هناك تراج ًعا‬ ‫على أنــابــيــب الــبــوتــاجــاز كمصدر لــلــوقــود مع‬ ‫مشروعات التوسع فى توصيل الغاز للمنازل فى‬ ‫مختلف املناطق‪ ،‬سواء ضمن «حياة كرمية» أو‬ ‫خارجها‪.‬‬ ‫وأشــار خبير بقطاع البترول‪ ،‬إلى أن هناك‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا فــى الــقــرار األخــيــر ملجلس‬ ‫اختال ًفا‬ ‫الوزراء‪ ،‬حيث إنه جاء ليراعى البعد االجتماعى‪،‬‬ ‫خاصة أن معدالت الزيادة فى األسعار العاملية‬ ‫أكبر من التحركات فى السعر املحلى‪ ،‬فضال‬ ‫عن أن إعالن قرار زيادة أسعار البوتاجاز جاء‬ ‫خارج قرارات جلنة التسعير التى يتم عقدها‬ ‫كــل ‪ 3‬أشــهــر‪ ،‬مــا يعنى أن اجتماعها املقبل‬ ‫سيكون خالل إبريل‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬أ ّمــا فيما يخص تكرار األمــر مع‬ ‫البنزين؛ فــإن هناك التزا ًما بــأن يكون قرار‬ ‫تسعير الــبــنــزيــن مــن خ ــال جلــنــة التسعير‬ ‫التلقائى‪ ،‬حيث من املتوقع أن تكون الزيادة‬ ‫فى حدود ‪ % 10‬كحد أقصى؛ رغم أن الزيادة‬ ‫العاملية لألسعار تتجاوز هذه النسب بصورة‬ ‫كبيرة‪ ..‬هناك زيادات كبيرة فى أسعار البترول‬ ‫اخلام واملنتجات البترولية العاملية على خلفية‬ ‫األحداث السياسية وبالتالى ال بد أن تنعكس‬ ‫عــلــى أســعــار الــســوق املــحــلــيــة‪ ،‬وإن ك ــان من‬ ‫املالحظ أن هناك مراعاة لتأثيرات القرارات‬ ‫على املواطن وبالتالى تكون الــزيــادة أقــل من‬ ‫املتوقعة أو املفروضة بحسب األسعار العاملية»‪.‬‬ ‫وأكـ ــد أن قـــــرارات جلــنــة الــتــســعــيــر خــال‬ ‫االجتماعني املاضيني‪ ،‬لم تتطرق إلى زيادة سعر‬ ‫السوالر‪ ،‬حيث كانت مقصورة على «البنزين»‬ ‫فقط‪ ،‬فى محاولة للحد من وجــود أى مبرر‬ ‫للزيادة فى أسعار املنتجات املحلية‪ ،‬خاصة‬ ‫أن زيادة السوالر تعد محر ًكا أساس ًيا ألسعار‬ ‫السلع فى األسواق‪.‬‬

‫كتب‪ -‬هشام عمر عبداحلليم‪ ،‬واملحافظات‪-‬‬ ‫عماد الشاذلى ورجب رمضان‪:‬‬ ‫شنّت وزارة التموين عد ًدا من احلمالت ملتابعة‬ ‫تنفيذ قــرار مجلس الـــوزراء برفع سعر «أنبوبة‬ ‫البوتاجاز» إلى ‪ 75‬جني ًها‪ ،‬والتأكد من توافرها‬ ‫باملستودعات التابعة لوزارة البترول حتى ال حتدث‬

‫أزمة داخل السوق مع قرب حلول شهر رمضان‪.‬‬ ‫وقــــال مــحــمــد س ــع ــداهلل‪ ،‬وكــيــل الــــــوزارة فى‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬إن األجهزة الرقابية التابعة للمديرية‬ ‫تابعت مستودعات البوتاجاز فى أنحاء املحافظة‪،‬‬ ‫بعد قرار حتريك األسعار‪ ،‬ليصبح سعر أسطوانة‬ ‫البوتاجاز احلجم املنزلى ‪ 75‬جني ًها‪ ،‬واألسطوانة‬

‫التجارية احلجم الكبير ‪ 150‬جني ًها من أرضية‬ ‫املستودع‪.‬‬ ‫وقاد جمال عمار‪ ،‬وكيل املديرية‪ ،‬حملة تشكلت‬ ‫من إدارة رقابة املديرية ملتابعة توافر أسطوانات‬ ‫البوتاجاز باملستودعات وسهولة تداولها وحصول‬ ‫املــواطــنــن عليها‪ ،‬فيما نــفــذت إدارات التجارة‬

‫الداخلية واإلدارات الفرعية بأحياء املنتزه وشرق‬ ‫ووسط وغرب واجلمرك والعجمى والعامرية وبرج‬ ‫العرب حمالت مرورية على املستودعات للتأكد من‬ ‫إعــان األسعار اجلديدة‪ ،‬حيث لم يتم رصد أى‬ ‫شكاوى‪ .‬وفى دمياط‪ ،‬قــررت املحافظ‪ ،‬الدكتورة‬ ‫منال عــوض‪ ،‬تشكيل غرفة عمليات داخــل ديوان‬

‫عام املحافظة‪ ،‬برئاسة السكرتير العام للمحافظة‪،‬‬ ‫م ــع تــخــصــيــص خ ــط ســاخــن يــتــم إع ــان ــه عبر‬ ‫الصفحة الرسمية على موقع التواصل االجتماعى‬ ‫«فــيــســبــوك» ملــتــابــعــة تنفيذ األس ــع ــار اجلــديــدة‬ ‫ألسطوانات البوتاجاز‪ ،‬ومدى التزام مستودعات‬ ‫الغاز وموزعى البوتاجاز بها‪.‬‬

‫التوسع فى توصيل الغاز للمنازل لتجنب زيادة أسعار البوتاجاز‬

‫‪ ..‬وحمالت موسعة من «التموين» لمتابعة تنفيذ قرار رفع سعر «األسطوانة»‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫كالهما سفير‪ ..‬ولكن!‬

‫ما أبعد املسافة بني ديڤيد فريدمان‪،‬‬ ‫السفير األمريكى السابق فى تل أبيب‪ ،‬وبني‬ ‫توماس نايدز‪ ،‬السفير احلالى فى العاصمة‬ ‫اإلسرائيلية نفسها!‪.‬‬ ‫كان ديڤيد فريدمان موجو ًدا فى عاصمة‬ ‫الدولة العبرية وقــت وجــود إدارة دونالد‬ ‫ترامب فى البيت األبيض‪ ،‬وكان يردد كال ًما‬ ‫غاية فى الصفاقة والبجاحة‪ ،‬وكــان مما‬ ‫يردده أنه سينتقل لإلقامة فى القدس حتى‬ ‫ولو لم تنقل إدارة بالده سفارتها إليها!‪.‬‬ ‫كان يردد هذا الكالم غير املسؤول قبل‬ ‫أن تقرر واشنطن نقل سفارتها إلى القدس‪،‬‬ ‫وكان يزايد على إدارة ترامب نفسها‪ ،‬وكان‬ ‫فوق هذا وذاك يستفز مشاعر كل إنسان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أن يكون هذا اإلنسان فلسطين ًّيا‬ ‫أو عرب ًّيا‪ ،‬أو يكون أجنب ًّيا متعاط ًفا مع‬ ‫القضية األم فى املنطقة‪ ..‬قضية فلسطني!‪.‬‬ ‫ولكن املسافة بني فريدمان وتوماس نايدز‬ ‫هى كالفارق بني السماء واألرض‪ ،‬ألن الثانى‬ ‫حريص منذ جاء خل ًفا لألول على أن يعلن‬ ‫متسكه بعدم زيارة املستوطنات اإلسرائيلية‬ ‫فى األراضى الفلسطينية املحتلة‪ ..‬وعندما‬ ‫تكلم األربعاء ‪ ١٦‬مارس أمام حركة «السالم‬ ‫اآلن» فى تل أبيب وصف سياسة االستمرار‬ ‫فى بناء هذه املستوطنات بأنها «سياسة‬ ‫غبية» وقــال إن مواصلة بنائها تعطل أى‬ ‫تــســويــة بــن الــطــرفــن املــتــصــارعــن فى‬ ‫األراضى املحتلة!‪.‬‬ ‫وعندما نقلت صحيفة الشرق األوسط‬ ‫اللندنية جان ًبا مــن كــامــه‪ ،‬فإنها نقلت‬ ‫معه كال ًما صدر عن حركة «صوت يهودى‬ ‫مــن أجــل الــســام» األمريكية تــقــول فيه‬ ‫إنــهــا جنحت فــى وقــف زيـ ــارات سياحية‬ ‫بيئية إلى إسرائيل‪ ،‬بسبب مواقفها ضد‬ ‫الفلسطينيني!‪.‬‬ ‫وال بــد أن هــذه األصـــوات العاقلة من‬ ‫نوعية توماس نايدز فى أشد احلاجة إلى‬ ‫االهتمام بها ومبواقفها من جانبنا هنا فى‬ ‫املنطقة‪ ،‬فهى أصوات تنحاز إلى املبادئ‪،‬‬ ‫وإلى األخالق‪ ،‬وإلى قواعد القانون الدولى‬ ‫الثابتة‪ ..‬وهذا انحياز صعب على صاحبه‪،‬‬ ‫وبالتالى فعلينا أن نقف إلــى جــواره وأن‬ ‫نسانده‪ ،‬حتى ال يأتى عليه وقت يشعر فيه‬ ‫بأنه يقف وحيدًا ومبفرده!‪.‬‬ ‫كــا الــرجــلــن سفير لبلد واحـ ــد فى‬ ‫عاصمة واحــدة‪ ..‬ولكن‪ ..‬ما أقوى احلس‬ ‫اإلنسانى لدى نايدز‪ ،‬وما أضعف احلس‬ ‫نفسه لدى فريدمان!‪.‬‬

‫التوسع فى زراعة القمح باألراضى الجديدة فى الذكرى ‪ 33‬لعودة طابا‪..‬استثمارات سيناء ‪ 650‬مليار جنيه‬

‫‪«9‬سليمان»‪ :‬كورونا واألزمة الروسية أكدتا ضرورة تحقيق األمن الغذائى ‪«9‬شعراوى»‪ :‬الدولة مستمرة فى مشروعات التنمية لخدمة المواطنين‬ ‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫قال الدكتور محمد سليمان‪ ،‬رئيس‬ ‫مركز البحوث الــزراعــيــة‪ ،‬إن هناك‬ ‫توجيهات رئاسية لكل قطاعات الزراعة‬ ‫بتكثيف أنشطتها لتحقيق االكتفاء‬ ‫الذاتى لتلبية اإلحتياجات الغذائية من‬ ‫املحاصيل وهو ما كشفت عنه تداعيات‬ ‫أزمــة انتشار فيروس كورونا واألزمــة‬ ‫الروسية األوكرانية‪ ،‬موضحا أن العالم‬ ‫لم ينظر إلى السالح خالل هذه األزمة‬ ‫ولكنه كان ينظر إلى دور الغذاء والعلم‬ ‫فــى حتقيق األم ــن الــغــذائــى وكيفية‬ ‫مواجهة نقص الغذاء فى ظل الظروف‬ ‫االحترازية التى واجهتها دول العالم‬ ‫حلل هذه املشكلة‪ ،‬حتى ال يحدث هلع‬ ‫بني الــنــاس‪ .‬وأضــاف «سليمان»‪ ،‬فى‬ ‫كلمته خالل االحتفال باليوم احلقلى‬ ‫ملحصول القمح فــى محطة بحوث‬ ‫سخا فــى محافظة كفر الشيخ‪ ،‬أن‬ ‫األزمة الروسية األوكرانية تسببت فى‬ ‫التأثير على واردات العالم من احلبوب‪،‬‬ ‫ـوصــا القمح‪ ،‬وانعكست على‬ ‫وخــصـ ً‬ ‫الفجوة العلفية وتأثيرها على املربني‪،‬‬ ‫وهــو مــا دفــع بــاجتــاه أن تــكــون هذه‬ ‫األزمة «جرس إنذار» إلعداد اخلطط‬ ‫الالزمة للتخفيف من هذه األزمة على‬ ‫األمــن الغذائى‪ .‬وأوضــح رئيس مركز‬ ‫البحوث الزراعية أن هناك توجيهات‬ ‫مــن الــرئــيــس عــبــدالــفــتــاح السيسى‬ ‫بتخصيص جزء من مساحات األراضى‬ ‫اجلديدة لزراعة القمح وزيادة السعات‬ ‫التخزينية من محاصيل احلبوب عما‬ ‫كانت عليه‪ ،‬وتقدمي محفزات مالية‬ ‫للمزارعني لزيادة كميات توريد القمح‬ ‫والتنبيه بعدم التصرف بأى حبة قمح‬ ‫ألى جهة لتلبية االحتياجات املحلية من‬ ‫املحصول‪ ،‬مشي ًرا إلى أن إنتاج مصر‬ ‫من القمح يلبى ‪ %50‬من االحتياجات‬ ‫ويتم استيراد الباقى من اخلارج وتشكل‬ ‫الواردات الروسية األوكرانية ‪ %90‬من‬ ‫واردات القمح إلى البالد بإجمالى كمية‬

‫كتب ‪ -‬محمد محمود خليل وجنوب‬ ‫سيناء ‪ -‬أمين أبو زيد‪:‬‬

‫توقعات بارتفاع إنتاج مصر من القمح لـ ‪ ١٠‬ماليني طن‬

‫تزيد على ‪ 10‬ماليني طن سنو ًّيا‪ ،‬بينما‬ ‫من املتوقع أن يصل إنتاج مصر من‬ ‫القمح املحلى ألكثر من ‪ 10‬ماليني طن‪.‬‬ ‫وانتقد «سليمان» الترويج بالتوسع‬ ‫فى زراعــة القمح فى األراضــى داخل‬ ‫الدلتا ووادى النيل‪ ،‬الفتًا إلى أنه فى‬ ‫حالة زراعة إجمالى املساحة فى هذه‬ ‫املناطق لتحقيق االكتفاء الذاتى فسوف‬ ‫تنخفض اإلنتاجية فى األعوام التالية‪،‬‬ ‫مــشــيـ ًرا إلــى أهمية تكاتف اجلهود‬ ‫البحثية والعلمية ملواجهة حتديات‬ ‫األمـــن الــغــذائــى مــن خ ــال الــزيــادة‬ ‫الرأسية اعتمادا على زيادة اإلنتاجية‬ ‫من وحدة املساحة لتقليل فجوة القمح‪.‬‬ ‫وأوضـــــح رئــيــس مــركــز الــبــحــوث‬ ‫الزراعية أنه لتحقيق هذه األهــداف‬ ‫يجب االلــتــزام بالسياسة الصنفية‬

‫لتحديد األصــنــاف املناسبة لزراعة‬ ‫كل صنف بكل منطقة‪ ،‬وف ًقا للظروف‬ ‫املائية واألرضية والبيئية‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫ضرورة جتنب زراعة أصناف مناطق‬ ‫الوجه القبلى فى مناطق زراعة أصناف‬ ‫أخرى بالوجه البحرى‪ ،‬وهو ما يتسبب‬ ‫فى انتشار األمــراض فى حالة زراعة‬ ‫أصــنــاف مــن القمح خــارج اخلريطة‬ ‫الصنفية للمحصول بكل محافظة‪ ،‬ألن‬ ‫السياسة الصنفية تستهدف حتقيق‬ ‫أعلى إنتاجية وعــدم تعرض الصنف‬ ‫املــنــزرع لــأمــراض‪ ،‬والبــد أن نحترم‬ ‫الـــرأى العلمى واخلــريــطــة الصنفية‬ ‫للحصول على أعلى إنتاجية‪.‬‬ ‫وشــدد «سليمان» على أن زراعــة‬ ‫القمح تــواجــه ع ــد ًدا مــن التحديات‬ ‫منها زيادة االحتياجات والطلب على‬

‫القمح والتغيرات املناخية والتقلبات‬ ‫املــنــاخــيــة مــن نــاحــيــة الــتــذبــذب فى‬ ‫ً‬ ‫وانخفاضا‬ ‫ارتفاعا‬ ‫درجــات احلــرارة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تأثير‬ ‫خالل موسم الزراعة‪،‬‬ ‫تداخل املياه املاحلة والعذبة وارتفاع‬ ‫منسوب مياه البحر املتوسط وتدهور‬ ‫إنتاجية املحاصيل فى املناطق املتأثرة‬ ‫بارتفاع معدالت امللوحة فى التربة‬ ‫واملياه‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أشاد الدكتور سيد خليفة‪،‬‬ ‫نقيب الزراعيني‪ ،‬بأهمية البحث العلمى‬ ‫ومــركــز البحوث الــزراعــيــة فــى تلبية‬ ‫طموحات الدولة املصرية فى حتقيق‬ ‫األمن الغذائى للمصريني‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫أن جهود املركز ال ينكرها إال جاحد‪،‬‬ ‫واحترام العلماء واجب يكون اعترا ًفا‬ ‫بدورهم فى حتقيق هذه األهداف‪.‬‬

‫احتفل أهالى جنوب سيناء مبراسم‬ ‫رفع العلم على طابا فى الذكرى ‪٣٣‬‬ ‫لعودتها لألراضى املصرية مبشاركة‬ ‫اللواء محمود شعراوى‪ ،‬وزير التنمية‬ ‫املحلية‪ ،‬والدكتور محمد مختار جمعة‪،‬‬ ‫وزير األوقاف‪ ،‬والدكتور أشرف صبحى‬ ‫وزيــر الشباب والــريــاضــة‪ ،‬والدكتور‬ ‫شوقى عالم مفتى اجلمهورية‪ ،‬واللواء‬ ‫خــالــد ف ــودة محافظ جــنــوب سيناء‪،‬‬ ‫وعدد من القيادات األمنية والتنفيذية‬ ‫والشعبية‪ ،‬ضمن احتفاالت املحافظة‬ ‫بالعيد القومى‪.‬‬ ‫رفع اللواء محمود شعراوى‪ ،‬وزير‬ ‫التنمية املحلية‪ ،‬نيابة عن رئيس مجلس‬ ‫الوزراء‪ ،‬العلم املصرى على مدينة طابا‪،‬‬ ‫وعزفت املوسيقى العسكرية األغانى‬ ‫واألناشيد الوطنية‪ ،‬أثناء رفــع العلم‬ ‫املصرى‪.‬‬ ‫وقال «شعراوى»‪« :‬الدولة مستمرة‬ ‫فى عملية البناء والتعمير فى سيناء‬ ‫وإقامة العديد من املشروعات التنموية‬ ‫ف ــى مختلف الــقــطــاعــات احلــيــويــة‬ ‫وامل ــراف ــق اخلــدمــيــة‪ ،‬خلــدمــة أهالى‬ ‫املــحــافــظــة خ ــال الــســنــوات السبع‬ ‫املاضية»‪ ،‬الفتًا إلــى أن استثمارات‬ ‫الدولة فى شبه جزيرة سيناء شمالها‬ ‫وجنوبها خالل ‪ 7‬سنوات جتاوزت أكثر‬ ‫من ‪ 650‬مليار جنيه‪ ،‬متاب ًعا‪« :‬بادرت‬ ‫الدولة بضخ استثمارات غير مسبوقة‬ ‫فى تطوير شبكات الطرق واألنفاق التى‬ ‫تربط جنوب سيناء بالوادى لعل أهمها‬ ‫طريق النفق شرم الشيخ بطول ‪342‬‬ ‫كيلو مترا وطريق النفق‪ /‬رأس النقب‬ ‫بطول ‪ 231‬كيلو مترا فضال عن نفق‬ ‫الشهيد أحمد حمدى ‪ 2‬الذى يعد أحد‬ ‫أهم معالم ربط جنوب سيناء بالوادى»‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح «ش ــع ــراوى»‪ ،‬أن مساحة‬ ‫األراضى املزروعة باملحافظة ارتفعت‬ ‫إل ــى ‪ 31‬أل ــف فـ ــدان‪ ،‬بــخــاف تبنى‬

‫التعليم توجه طالب «أولى ثانوى» بتحديث التابلت لالختبارات التجريبية غ ًدا‬ ‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫وجهت وزارة التربية والتعليم طالب‬ ‫الصف األول الثانوى‪ ،‬بضرورة حتديث‬ ‫التابلت وكافة البرامج عليه‪ ،‬والتأكد‬ ‫من شريحة البيانات‪ ،‬وإحضار القلم‬ ‫اخلاص باجلهاز لإلجابة عن األسئلة‬ ‫املــقــالــيــة‪ ،‬فــى إطـ ــار االســتــعــدادات‬ ‫اخلاصة بعقد االمتحانات التجريبية‬ ‫إلكترون ًيا‪ ،‬غــدًا بــاملــدارس‪ ،‬وأعلنت‬ ‫إجـــــراء امــتــحــانــات الــصــف الــرابــع‬ ‫االبــتــدائــى املدمجة لشهرى فبراير‬

‫ومارس‪ 2 ،‬إبريل املقبل‪ .‬وأكدت الوزارة‬ ‫أن امتحانات الصف األول الثانوى‬ ‫جتريبية بهدف تدريب الطالب على‬ ‫اســتــخــدام التابلت‪ ،‬مشيرة إلــى أن‬ ‫االخــتــبــارات ستكون داخ ــل املدرسة‬ ‫وإتاحتها طوال اليوم الدراسى‪ ،‬وتتولى‬ ‫املديريات التعليمية واإلدارات التابعة‬ ‫لها‪ ،‬وضع خطة التدريب داخل املدارس‬ ‫مبــا ال يــؤثــر عــلــى الــيــوم الــدراســى‪،‬‬ ‫مــع التأكيد على املـ ــدارس اخلاصة‬ ‫واحلكومية غير املتصلة باإلنترنت‪،‬‬

‫باستخدام أى شبكة إنترنت متاحة‬ ‫باملدرسة‪ ،‬أو من خالل شرائح البيانات‬ ‫املرسلة للطالب‪ .‬وأكــدت الــوزارة أنه‬ ‫يتم وضع األسئلة فيما درسه الطالب‬ ‫فى الشهر األول من الفصل الدراسى‬ ‫الــثــانــى‪ ،‬على أن تتضمن النوعيات‬ ‫املقالية واملوضوعية‪ .‬فى سياق متصل‪،‬‬ ‫أعلنت وزارة التربية والتعليم عقد‬ ‫اخــتــبــارات مدمجة لــطــاب الصف‬ ‫الرابع االبتدائى لشهرى فبراير ومارس‬ ‫للعام الدراسى اجلارى‪ ،‬فى الفترة من‬

‫‪ 2‬إلى ‪ 6‬إبريل املقبل‪ ،‬طب ًقا للجدول‬ ‫املعلن من قبل الوزارة‪ ،‬على أن تقتصر‬ ‫األسئلة على خطة توزيع املنهج املقررة‬ ‫حتى نهاية مارس‪ ،‬وتوضع األسئلة عن‬ ‫طريق موجهى املواد الدراسية باإلدارة‬ ‫التعليمية‪ -‬من بنك األسئلة‪ -‬ولكل‬ ‫مدرسة امتحان منفصل‪ ،‬ويكون عدد‬ ‫ً‬ ‫سؤال وحتسب‬ ‫األسئلة لكل مادة ‪15‬‬ ‫الدرجة الكلية لكل مادة من ‪ 30‬درجة‪.‬‬ ‫وأوضحت الوزارة أنه بالنسبة الختبار‬ ‫نهاية الفصل الدراسى الثانى‪ ،‬تعقد‬

‫االختبارات فى الفترة من ‪ 8‬إلى ‪12‬‬ ‫مايو املقبل‪ ،‬وتقتصر األسئلة على خطة‬ ‫توزيع املنهج املقررة للفصل الدراسى‬ ‫الثانى‪ ،‬مؤكدة أن كافة اإلجراءات تطبق‬ ‫على جميع املدارس الرسمية والرسمية‬ ‫لــغــات واخل ــاص ــة واخل ــاص ــة لغات‬ ‫وبالنسبة ملواد الهوية القومية باملدارس‬ ‫التى تدرس مناهج ذات طبيعة خاصة‪،‬‬ ‫وتعقد اختبارات املــواد التى لم تدرج‬ ‫باجلدولني الزمنيني اخلاصني فبراير‬ ‫ومارس واختبارات نهاية العام‪.‬‬

‫وزيرا التنمية املحلية والشباب ومحافظ جنوب سيناء خالل االحتفال أمس‬

‫الدولة لبرنامج طموح للتنمية الزراعية‬ ‫املتكاملة لسكان الــوديــان يستهدف‬ ‫تطوير ‪ 14‬جتمعا زراعــيــا بأحدث‬ ‫التقنيات الــزراعــيــة‪ ،‬كما أصبحت‬ ‫جنوب سيناء فى طليعة املحافظات‬ ‫التى دخلت ضمن منظومة التأمني‬ ‫الصحى الشامل باستثمارات جتاوزت‬ ‫‪ 3.2‬مليار جنيه‪ ،‬كما أن جنوب سيناء‬ ‫حتتضن واحــــدا مــن أه ــم املــشــاريــع‬ ‫القومية املصرية فى مجال التعليم‬ ‫رفيع املستوى وهو جامعة امللك سلمان‪،‬‬ ‫فضال عن االستثمارات غير املسبوقة‬ ‫فــى مجال التعليم األســاســى والعام‬ ‫والفنى على م ــدار الــســنــوات السبع‬ ‫املاضية‪.‬‬ ‫وأشـــــار إلـــى أن اهــتــمــام الــدولــة‬ ‫مبحافظة جنوب سيناء كان له نتائجه‬

‫الــواضــحــة على اســتــعــادة املحافظة‬ ‫ومدنها ألهميتها على خريطة السياحة‬ ‫العاملية واحتضانها للمؤمترات الدولية‬ ‫الــكــبــرى‪ ،‬ورمب ــا يــكــون أفــضــل تتويج‬ ‫وأوضح شهادة على ذلك هو استعداد‬ ‫مصر الستضافة قمة املناخ العاملى‬ ‫على أرض محافظة جنوب سيناء فى‬ ‫شهر نوفمبر املقبل‪ ،‬الفتا إلى أن هذا‬ ‫احلدث العاملى األكبر واألهــم‪ ،‬والذى‬ ‫سيتم خالله مناقشة ووض ــع حلول‬ ‫إلحــدى أهــم القضايا املصيرية فى‬ ‫تاريخ اإلنسانية وهى قضية تغير املناخ‪.‬‬ ‫وشـــدد عــلــى ع ــزم احلــكــومــة على‬ ‫تنفيذ برنامج طموح لتحويل مدينة‬ ‫شرم الشيخ إلى أول مدينة خضراء‬ ‫مستدامة بشكل كامل فى مصر قبل‬ ‫انعقاد قمة املناخ فى نوفمبر ‪،2022‬‬

‫وهو ما سيتحقق بالتعاون والتنسيق‬ ‫اجلـــــارى ب ــن الـــــــوزارات والــهــيــئــات‬ ‫احلكومية املعنية وآليات اإلدارة املحلية‬ ‫ومؤسسات القطاع اخلــاص والعمل‬ ‫األهلى‪ ،‬ويتضمن حزمة غير مسبوقة‬ ‫مــن املــشــروعــات والــتــدخــات التى‬ ‫تركز على تبنى حلول بيئية مستدامة‬ ‫واالعتماد على مصادر الطاقة ووسائل‬ ‫النقل منخفض االنبعاثات الكربونية‪.‬‬ ‫وتــفــقــد «شــــعــــراوى» و«صــبــحــى»‬ ‫و«فودة» منفذ طابا البرى على هامش‬ ‫االحتفال‪ ،‬واستمع الوزيران واملحافظ‪،‬‬ ‫إلى شرح حول آليات العمل فى املنفذ‬ ‫واإلجـــــــراءات األمــنــيــة واالحــتــرازيــة‬ ‫املتبعة لسالمة وأمــن القادمني ملصر‬ ‫من الضيوف األجانب وكذلك صالتى‬ ‫الوصول والسفر‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫روسيا تتهم أوكرانيا بالمماطلة وعرقلة المفاوضات‬

‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬

‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫دندرة‪ ..‬ونمط‬ ‫التفكير الذى أحب‬

‫‪«9‬بوتين» يطلب لقاء «زيلينسكى» بشروط‪ ..‬و«كييف» تحذر المرتزقة من االنضمام لقوات موسكو‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫اتهم الرئيس الروسى‪ ،‬فالدميير بوتني‪ ،‬السلطات‬ ‫األوكرانية مبماطلة املفاوضات وعرقلتها‪ ،‬موج ًها‬ ‫اتها ًما للقوات األوكرانية‪ ،‬بارتكاب «جرائم حرب»‪،‬‬ ‫وموسكو مستعدة للبحث عن حلول‪.‬‬ ‫ولفت «بوتني» خالل مكاملة هاتفية مع املستشار‬ ‫األملانى‪ ،‬أوالف شولتس‪ ،‬إلى قصف القوات األوكرانية‬ ‫أحياء سكنية فى مدينتى دونيتسك وماكييفكا‪ ،‬ما‬ ‫أسفر عن سقوط العديد من الضحايا‪ ،‬وحمل الغرب‬ ‫املسؤولية عن جتاهل جرائم احلرب‪.‬‬ ‫وشدد على أن قوات بالده تفعل كل ما بوسعها‬ ‫خصوصا مــن خــال فتح‬ ‫إلنــقــاذ حياة املــدنــيــن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ممرات آمنة خلروج املواطنني من املدن املوجودة‬ ‫ضمن منطقة القتال‪ ،‬ومت إجــاء نحو ‪ 43‬ألف‬ ‫شخص من مدينة ماريوبول األوكرانية املطلة على‬ ‫بحر آزوف خالل عملية إنسانية‪ ،‬أمس األول‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه ق ــال «شــولــتــس»‪ ،‬إن حــلــف شمال‬ ‫األطلسى «نــاتــو»‪ ،‬لن يتدخل فى الــصــراع الدائر‬ ‫فى أوكرانيا‪ ،‬ولن يكون هناك تدخل عسكرى من‬ ‫التحالف‪ ،‬لكن الغرب سيواصل تقدمي الدعم املالى‬ ‫واإلنسانى لهذا البلد‪ ،‬إضافة لإلمدادات العسكرية‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬أوضح املتحدث باسم الكرملني‪ ،‬دميترى‬ ‫بيسكوف‪ ،‬أن «بوتني» شخصية حكيمة ومثقفة‪،‬‬ ‫وهذا ما مينعه من أن يرد على التصريحات غير‬ ‫املقبولة للرئيس األمريكى‪ ،‬جو بايدن‪ ،‬الذى وصف‬ ‫نظيره الروسى بـ«مجرم حرب»‪.‬‬ ‫ووف ًقا للمتحدث باسم الرئاسة التركية‪ ،‬إبراهيم‬ ‫قالن‪ ،‬فإن الرئيس الروسى‪ ،‬أبلغ نظيره التركى‪ ،‬رجب‬ ‫طيب أردوغان‪ ،‬مبطالب بالده‪ ،‬والتى من ضمنها أن‬ ‫تكون أوكرانيا محايدة وأال تنضم إلى حلف الناتو‪،‬‬ ‫وأن تخضع كييف لعملية نزع السالح للتأكد من أن‬ ‫البالد ال تشكل تهديدًا لروسيا فى املستقبل‪ ،‬وأن اللغة‬ ‫الروسية يجب أن تتمتع بحماية قانونية فى البالد‪.‬‬ ‫وأضــــاف «ق ــال ــن» أن «ب ــوت ــن» طــالــب بــإجــراء‬ ‫مــفــاوضــات وجها لوجه مــع الرئيس األوكــرانــى‪،‬‬ ‫فولودميير زيلينسكى‪ ،‬قبل اتخاذ قرار بشأن اتفاقية‬ ‫موضحا أن هناك ظروفا أخرى ميكن‬ ‫حفظ السالم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن تكون مثيرة للجدل‪ ،‬مبا فى ذلك وضع دونباس‬ ‫شــرق أوكرانيا‪ ،‬مع افتراض أن روسيا ستطالب‬ ‫احلكومة األوكرانية بالتخلى عن تلك املنطقة‪ ،‬ومن‬ ‫املرجح ً‬ ‫أيضا أن تطالب روسيا أوكرانيا باملوافقة‬ ‫رسم ًيا على أن شبه جزيرة القرم‪ ،‬التى ضمتها‬ ‫موسكو فى عام ‪ ،2014‬هى ملك لروسيا‪.‬‬ ‫من جانبه حذر الرئيس األوكــرانــى‪ ،‬فولودميير‬ ‫زيلينسكى‪ ،‬املرتزقة‪ ،‬الذين ينوون االنضمام للقوات‬ ‫الروسية خــال غــزو أوكــرانــيــا‪ ،‬قــائ ـ ً‬ ‫ا‪ :‬إن «هــذا‬ ‫سيكون أسوأ قرار فى حياتكم»‪.‬‬ ‫وأشــار «زيلينسكى» إلــى أن القوات األوكرانية‬ ‫ما زالت تسيطر على جميع املناطق الرئيسية فى‬ ‫البالد‪ ،‬وأن املجندين الروس اجلدد املقبوض عليهم‬ ‫يعاملون كسجناء‪ ،‬لكن أوكرانيا ال تخطط الحتجاز‬ ‫اآلالف أو السجناء‪.‬‬ ‫ووجه رسالة للمواطنني الــروس‪« :‬لسنا بحاجة‬ ‫إلى جنود قتلى‪ ،‬ولم نكن نريد هذه احلرب‪ ،‬نريد‬ ‫السالم فقط‪ ،‬ونريدكم أن حتبوا أطفالكم أكثر من‬ ‫خشية السلطات»‪.‬‬

‫دبابات روسية فى محيط كييف‬

‫وأعــرب مستشار الرئاسة األوكرانية‪ ،‬ميخائيل‬ ‫بودولياك‪ ،‬عن اعتقاده فى إمكانية عقد اجتماع بني‬ ‫«بوتني» و«زيلينسكى»‪ ،‬بعد االنتهاء من العمل على‬ ‫االتفاقية بني البلدين‪ ،‬فى غضون األسابيع املقبلة‪.‬‬ ‫وأعلن املتحدث الرسمى لوزارة الدفاع الروسية‪،‬‬ ‫اللواء إيجور كوناشينكوف‪ ،‬حترير قوات جمهورية‬ ‫لوهانسك الشعبية ألكثر من ‪ %90‬من أراضيها‪،‬‬ ‫بدعم من القوات املسلحة الروسية‪ ،‬التى تدمر‬ ‫مجموعات متفرقة من القوميني املتطرفني فى‬ ‫الضواحى اجلنوبية لقرية روبيجنويه املحررة‪.‬‬ ‫وكشف عــن خسائر أحلقتها قــوات بــاده بحق‬ ‫أوكــرانــيــا‪ ،‬وشملت منذ بــدء العملية العسكرية‪4 ،‬‬ ‫منشآت ألنظمة إطالق صواريخ متعددة‪ ،‬و‪ 3‬مراكز‬ ‫قيادة‪ ،‬و‪ 8‬مستودعات ذخيرة‪ ،‬و‪ 28‬موقعاً لتخزين‬ ‫املعدات العسكرية‪ ،‬وتدمير ‪ 183‬طائرة من دون طيار‪.‬‬ ‫ونشرت وزارة الدفاع الروسية‪ ،‬حزمة من الوثائق‬ ‫املسربة تؤكد أن البنتاجون قدم ‪ 32‬مليون دوالر‬ ‫إلى مختبرات تابعة للدفاع األوكرانية فى كييف‬ ‫وأوديسا ولفيف وخاركوف‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬أعلنت وزارة الدفاع األوكرانية‪ ،‬أن‬

‫مدينة ماريوبول االستراتيجية الساحلية دمرت بشكل‬ ‫شبه كامل‪ ،‬مشيرة إلى أن هجمات القوات الروسية‬ ‫دمــرت ‪ %90‬مــن املدينة وتسببت فــى مقتل آالف‬ ‫السكان فيها‪ ،‬متهمة القوات الروسية باحتجاز السكان‬ ‫رهائن من خالل إغالق املمرات اإلنسانية‪ ،‬مؤكدة أنه‬ ‫ال كهرباء أو غاز أو تدفئة فى املدينة‪.‬‬ ‫وقال وزير اخلارجية الروسى‪ ،‬سيرجى الفروف‪ ،‬إن‬ ‫الواليات املتحدة األمريكية تسعى إلعادة العالم إلى‬ ‫منوذج أحادى القطب‪ ،‬مشي ًرا إلى أن أوروبا توقفت‬ ‫بالكامل‪ -‬تقري ًبا‪ -‬عن الدفاع عن استقاللها أمام‬ ‫الواليات املتحدة‪ ،‬وما يجرى فى أوكرانيا يعكس بلوغ‬ ‫النهج الغربى الرامى إلى تهميش روسيا‪ ،‬ذروته‪.‬‬ ‫وأوضــح أن العقوبات ضد روسيا حال ًيا غير‬ ‫مسبوقة لكن بالده ستصمد وستتكيف مع الواقع‬ ‫اجلديد‪ ،‬مشي ًرا إلى أن الــدول الشرقية مستعدة‬ ‫أكثر للتعاون مع روسيا بنا ًء على مبدأ االحترام‬ ‫املتبادل‪ ،‬وال نستبعد إمكانية أن تكون أوكرانيا قد‬ ‫شكلت أكبر مشروع للبنتاجون فى تطوير مختبرات‬ ‫بيولوجية‪ ،‬وهو ما تصر عليه موسكو من ضرورة‬ ‫مناقشة الوضع حــول املختبرات البيولوجية فى‬

‫أوكرانيا ضمن مجلس األمن الدولى‪.‬‬ ‫وأضــاف أن أوكرانيا تــدرك أن بايدن لن يسمح‬ ‫بحظر الطيران فــوق أوكرانيا وتعول على ساسة‬ ‫أمريكيني أقل مسؤولية‪ ،‬الفتا إلى الصني والهند‬ ‫والــبــرازيــل واملكسيك لــن ترضخ ألوام ــر الــواليــات‬ ‫املتحدة فى سياساتها‪.‬‬ ‫وطالبت السفارة الروسية فى واشنطن‪ ،‬اإلدارة‬ ‫األمريكية‪ ،‬بالكشف عن البيانات حــول نشاطها‬ ‫البيولوجى العسكرى فى أوكرانيا فى أســرع وقت‬ ‫ممكن‪ ،‬ولفتت وزارة الدفاع الروسية إلى وجود صلة‬ ‫بني عــدة حــاالت مثيرة للشبهات لتفشى أمــراض‬ ‫معدية فى أراضــى روسيا وأوكرانيا فى السنوات‬ ‫األخيرة وأنشطة البنتاجون‪.‬‬ ‫وأعلنت وزارة الدفاع البريطانية‪ ،‬أن صعوبات‬ ‫لوجستية تواجه تقدم القوات الروسية فى كييف‬ ‫وغيرها مــن امل ــدن الــكــبــرى‪ ،‬مضيفة أن موسكو‬ ‫تعانى مشكالت فى إمداد جنودها باملؤونة والوقود‪،‬‬ ‫وأن املعلومات االستخباراتية تفيد بأن الهجمات‬ ‫األوكرانية املضادة أجبرت القوات الروسية على‬ ‫تغيير خططها‪ .‬وأوضحت أن القوات األوكرانية حول‬

‫تحذيرات من ظهور متحور جديد لفيروس «كورونا»‬ ‫‪9‬األرجنتين تهاجم «الصحة العالمية» بسبب «سبوتنيك»‪ ..‬وألمانيا تدرس إلزامية التطعيم‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫دعا خبراء أمريكيون االستعداد ملتحور جديد‬ ‫من فيروس كورونا‪ ،‬سواء كان ذلك ‪ 2 .BA‬أو آخر‬ ‫مختلفا عنه‪ ،‬على الرغم من انخفاض حاالت الوفاة‬ ‫الناجمة عن الوباء فى الواليات املتحدة‪ ،‬الفتني‬ ‫إلى أنه فى حني ليس من الواضح بعد ما إذا كان‬ ‫‪ ،2.BA‬وهو ساللة فرعية من متحور «أوميكرون»‪،‬‬ ‫سيتسبب فى زيــادة أخــرى قري ًبا فى أعقاب أول‬ ‫تفش لهذا املتحور‪ ،‬فإنه يظهر عالمات مقلقة على‬ ‫قدرته فى إصابة املتعافني‪.‬‬ ‫وق ــال عــالــم األوبــئــة فــى معهد الــوقــايــة التابع‬ ‫ملؤسسة «روكفلر» صمويل سكاربينو‪ ،‬إنه من غير‬ ‫املعتاد أن نرى طفرة تعقبها طفرة أخرى فى تتابع‬ ‫سريع‪ ،‬وعندما يحدث ذلك‪ ،‬فإنه دائما ما يكون‬ ‫عالمة على نوع من التهرب املناعى‪ ،‬وأشــار إلى‬ ‫أن أمريكا تتأخر فى كثير من األحيان بـ ‪ 3‬إلى‬ ‫‪ 4‬أسابيع عن الزيادات املفاجئة فى االرتفاع فى‬ ‫اململكة املتحدة‪ ،‬وأشار إلى وجود زيادة فى متحور‬ ‫‪ 2.BA‬فى الواليات املتحدة‪.‬‬ ‫من جانبه قال الرئيس الصينى‪ ،‬شى جني بينج‪،‬‬ ‫إن بــاده ستتمسك باستراتيجيتها القائمة على‬ ‫«صفر إصابات» فى وقت يتفشى فيه الوباء بشكل‬ ‫غير مسبوق منذ ظهوره‪ ،‬إذ سجلت البالد نحو‬ ‫‪ 5280‬إصابة جديدة‪ ،‬وأكــد خالل اجتماع لكبار‬ ‫القادة الصينيني أن على بالده «رفع مستوى الوقاية‬ ‫واملكافحة الدقيقة علميا ومواصلة حتسني تدابير‬ ‫مكافحة األم ــراض»‪ ،‬داعيا إلــى تعزيز قطاعات‬ ‫تكنولوجية رئيسية مــثــل التطعيم والــفــحــوص‬

‫إجراء مسحات طبية فى ماليزيا «رويترز»‬

‫السريعة وأبحاث تطوير األدوية‪.‬‬ ‫وفيما أشار بينج إلى أن هناك ضرورة لتعزيز‬ ‫تدابير الوقاية فى نقاط الدخول‪ ،‬مع ارتفاع عدد‬ ‫اإلصــابــات فى أوســاط األشــخــاص القادمني من‬ ‫اخلارج‪ ،‬رفعت مدينة شنجن الصينية‪ ،‬أمس‪ ،‬جزئيا‬ ‫القيود املفروضة ملكافحة الفيروس وأعلن مجلس‬ ‫املدينة أنه ميكن اآلن استئناف حركة النقل العام‬ ‫وكذلك عمل اإلدارات والنشاط االقتصادى فى ‪5‬‬

‫مناطق باملدينة‪.‬‬ ‫وكــان قد فــرض على املدينة التى تضم آالف‬ ‫املصانع الكبيرة فى مجال التكنولوجيا‪ ،‬حجر تام‬ ‫بعد اكتشاف حــاالت كوفيد مرتبطة باستمرار‬ ‫تفشى الفيروس فى هوجن كوجن‪.‬‬ ‫وقالت وزيرة الصحة األرجنتينية‪ ،‬كارال فيسوتى‪،‬‬ ‫إن تأخير منظمة الصحة العاملية فى املوافقة على‬ ‫لقاح «سبوتنيك ‪ »V‬الروسى حد من احلرية فى‬

‫تنقل األشــخــاص‪ ،‬وتابعت «األم ــر مرتبط بقرار‬ ‫دول عــدم االعــتــراف باللقاح‪ ،‬وقــد ثبتت فعاليته‬ ‫وسالمته‪ .‬لكن الناس ليسوا مسؤولني عن مثل هذا‬ ‫املوقف»‪.‬‬ ‫وقـــررت وزارة الصحة األرجنتينية السماح‬ ‫باستخدام اجلرعة الرابعة من اللقاح لسكان البالد‬ ‫الذين مت تطعيمهم بلقاح «سبوتنيك ‪ »V‬ويخططون‬ ‫للسفر إلى دولة ال تعترف بالعقار الروسى‪ ،‬وذكرت‬ ‫الوزيرة أن مركز جاماليا فى روسيا‪ ،‬قدم جميع‬ ‫الوثائق التى طلبت منه؛ أكثر من ‪ 800‬وثيقة‪.‬‬ ‫وفى أملانيا ذكر معهد كوخ لعلم الفيروسات أن‬ ‫عدد اإلصابات املؤكدة بفيروس كورونا خالل الـ‬ ‫‪ 24‬ساعة املاضية جتــاوز ‪ 297‬ألــف حالة‪ ،‬وهو‬ ‫أعلى مؤشر منذ بداية اجلائحة‪ ،‬وبلغ إجمالى عدد‬ ‫اإلصابات املؤكدة فى أملانيا منذ بداية اجلائحة ‪18‬‬ ‫مليو ًنا‪ ،‬فى حني جتاوزت حصيلة ضحايا الفيروس‬ ‫شخصا‪ ،‬وفى سياق متصل‪،‬‬ ‫إلى ‪ 126‬ألفا و‪646‬‬ ‫ً‬ ‫ناقش أعضاء البرملان األملانى إلزامية اللقاح‪ ،‬وفقا‬ ‫للوكالة األملانية‪.‬‬ ‫ودعا مقرر األمم املتحدة اخلاص حلقوق اإلنسان‬ ‫فى كوريا الشمالية‪ ،‬توماس أوجيا كوينتانا‪ ،‬املجتمع‬ ‫الدولى إلى إرسال ما يكفى من لقاحات فيروس‬ ‫كــورونــا إلــى بيوجن يــاجن‪ ،‬وأض ــاف‪« :‬يجب انتهاج‬ ‫طريقة جديدة من التفكير»‪ ،‬معتب ًرا أنه «ميكن أن‬ ‫يبدأ هذا بتقدمي ‪ 60‬مليون جرعة من اللقاحات‬ ‫كمدخل ملحادثات أوسع حول تنمية القدرات فى‬ ‫كوريا الشمالية‪ ،‬مبا فى ذلك إنتاج الغذاء‪ ،‬والرعاية‬ ‫الصحية»‪.‬‬

‫تقديم خدمات عالجية مجانية لـ‪ 102‬ألف مواطن بالمناطق النائية‬ ‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب‪:‬‬

‫أعلنت وزارة الصحة‪ ،‬تقدمي اخلدمات الطبية‬ ‫والعالجية باملجان لـــ‪ 102‬ألــف و‪ 240‬مواطنًا فى‬ ‫املناطق النائية من خالل ‪ 77‬قافلة طبية‪ ،‬مت تنفيذها‬ ‫على مستوى اجلمهورية خــال النصف األول من‬ ‫مارس اجلارى‪ ،‬ضمن املبادرة الرئاسية «حياة كرمية»‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور حسام عبدالغفار‪ ،‬املتحدث باسم‬ ‫الــــوزارة‪ ،‬إنــه مت إج ــراء ‪ 15‬ألـ ًفــا و‪ 320‬حتليل دم‬ ‫وطفيليات وأشعة‪ ،‬وعقد ‪ 21‬أل ًفا و‪ 322‬ندوة تثقيف‬ ‫صحى لرفع الوعى الصحى لدى املواطنني‪ ،‬الفتًا‬ ‫إلى حتويل ‪ 1093‬حالة إلى املستشفيات الستصدار‬ ‫ق ــرارات من املجالس الطبية املتخصصة وإجــراء‬ ‫اجلراحات الالزمة على نفقة الدولة‪.‬‬ ‫وأش ــار «عــبــدالــغــفــار»‪ ،‬إلــى حــرص الـ ــوزارة على‬ ‫استمرار تنظيم القوافل الطبية باملحافظات كافة‪،‬‬ ‫مع مراعاة االلتزام بجميع اإلج ــراءات االحترازية‬ ‫والوقائية لفيروس كورونا فى أثناء تقدمي اخلدمة‬ ‫الطبية للمواطنني‪.‬‬ ‫مــن جانبها‪ ،‬أوضــحــت الــدكــتــورة وفــاء الــصــادق‪،‬‬ ‫مدير اإلدارة العامة للقوافل الطبية‪ ،‬أن هذه القوافل‬

‫حمالت لتقدمي اخلدمات الطبية للمواطنني‬

‫تستهدف التيسير على كبار السن واألطفال وذوى‬ ‫االحتياجات اخلاصة فى تلقى اخلدمات الطبية‪،‬‬ ‫حيث مت توقيع الكشف الطبى على ‪ 5‬آالف و‪497‬‬ ‫مواطنًا فى أسوان‪ ،‬و‪ 4‬آالف و‪ 517‬مواطنا بأسيوط‪،‬‬ ‫و‪ 3‬آالف و‪ 803‬مواطنني باإلسكندرية‪ ،‬و‪ 2844‬مواطنًا‬ ‫باإلسماعيلية‪ ،‬و‪ 684‬مواطنًا باألقصر‪ ،‬و‪ 509‬مواطنني‬ ‫بالبحر األحمر‪ ،‬و‪ 5‬آالف و‪ 545‬مواطنًا بالبحيرة‪ ،‬و‪5‬‬ ‫آالف و‪ 630‬مواطنًا باجليزة‪ ،‬و‪ 3‬آالف و‪ 800‬مواطن‬ ‫بالدقهلية‪ ،‬و‪ 940‬مواطنًا بالسويس‪ ،‬و‪ 7‬آالف و‪939‬‬ ‫مواطنًا بالشرقية‪ ،‬و‪ 2886‬مواطنًا بالفيوم‪.‬‬ ‫وأضافت أنه مت تقدمي اخلدمة ً‬ ‫أيضا لــ‪ 10‬آالف‬ ‫و‪ 938‬مواطنًا بالقاهرة‪ ،‬و‪ 4‬آالف و‪ 998‬مواطنًا‬ ‫بالقليوبية‪ ،‬و‪ 3‬آالف و‪ 903‬مواطنني باملنوفية‪ ،‬و‪7‬‬ ‫آالف و‪ 435‬مواطنًا باملنيا‪ ،‬و‪ 1309‬مواطنني بالوادى‬ ‫اجلديد‪ ،‬و‪ 4‬آالف و‪ 274‬مواطنًا ببنى سويف‪ ،‬و‪1359‬‬ ‫مــواطـ ًنــا بجنوب سيناء‪ ،‬و‪ 3‬آالف و‪ 668‬مواطنًا‬ ‫بسوهاج‪ ،‬و‪ 3003‬مواطنني بكفر الشيخ‪ ،‬و‪2122‬‬ ‫مواطنًا مبطروح‪ ،‬و‪ 1722‬مواطنًا بقنا‪ ،‬و‪ 7‬آالف و‪319‬‬ ‫مواطنًا بالغربية‪ ،‬إلى جانب الكشف الطبى على ‪5‬‬ ‫آالف و‪ 596‬مواطنًا بدمياط‪.‬‬

‫كييف وميكواليف تواصل إحباط املحاوالت الروسية‬ ‫ملحاصرة املدينتني‪ ،‬فيما ال تــزال مــدن خاركيف‬ ‫وتشيرنهيف وسومى وماريوبول محاصرة وتتعرض‬ ‫لقصف روسى عنيف‪.‬‬ ‫وقالت وزيــرة الشؤون اخلارجية فى أستراليا‪،‬‬ ‫ماريس بني‪ ،‬إن بالدها تعمل عن كثب مع الشركاء‬ ‫الدوليني لزيادة ضغط العقوبات على النخبة املقربة‬ ‫مــن الرئيس الــروســى فالدميير بوتني بعد غــزوه‬ ‫أوكرانيا‪.‬‬ ‫وأعلنت بولندا‪ ،‬أن أكثر من مليونى الجئ عبروا‬ ‫احلــدود من أوكرانيا‪ ،‬منذ بدء العملية العسكرية‪،‬‬ ‫وأوضــح الرئيس الليتوانى‪ ،‬جيتاناس ناوسيدا‪ ،‬أن‬ ‫وزير اخلارجية األمريكى أنتونى بلينكن‪ ،‬وعد بإرسال‬ ‫‪ 400‬عسكرى أمريكى‪ ،‬إلــى ليتوانيا‪ ،‬قد وصلوا‬ ‫بالفعل‪ ،‬مع احتمالية زيادة العدد‪.‬‬ ‫وقال املندوب الصينى‪ ،‬فى مجلس األمن‪ ،‬تشاجن‬ ‫جون‪ ،‬إن بالده ترحب بأى مبادرة أو اقتراح يسهم‬ ‫فى تخفيف وحل األزمة احلالية فى أوكرانيا‪ ،‬داع ًيا‬ ‫إلى أن يلعب املجلس دو ًرا إيجاب ًيا فى تخفيف وطأة‬ ‫الوضع اإلنسانى فى أوكرانيا‪.‬‬

‫أه ــوى دائ ـ ًمــا تــأمــل أمن ــاط التفكير غير‬ ‫السائدة‪ ،‬واخلــارجــة عن املألوف واملستهلك‬ ‫والغارق فى بحر النمطية‪ ،‬لذا دائ ًما أحرص‬ ‫على حضور املؤمترات واللقاءات االقتصادية‬ ‫والثقافية التى يعقدها مركز دنــدرة فى قنا‬ ‫بشكل مستمر‪ ،‬والــتــى يــدور خاللها العديد‬ ‫من النقاشات الثرية‪ ،‬ويخرج عنها الكثير من‬ ‫التوصيات واألفكار غير التقليدية حلل أعقد‬ ‫املشكالت املجتمعية‪.‬‬ ‫وكنت أمتنى أن أحضر املنتدى الثقافى الذى‬ ‫تبدأ فعالياته اليوم فى دنــدرة بعنوان «العنف‬ ‫األسرى يفتت التماسك العائلى»‪ ،‬ولكن نظ ًرا‬ ‫لبعض الظروف اخلاصة لن أستطيع املشاركة‪،‬‬ ‫ولكنى حريص للغاية على أن أتابع فعاليات‬ ‫املنتدى واالطالع على املناقشات أو التوصيات‬ ‫بأى طريقة كانت‪ ،‬ليقينى بأنها حتمل اجلديد‬ ‫دائ ًَما‪.‬‬ ‫وهــذا عهدى باملنتدى الــذى سأفتقده هذه‬ ‫املرة‪ ،‬ألنه يناقش قضية أعتبرها مهمة فى بناء‬ ‫املجتمع‪ ،‬وأعتقد‪ -‬من واقع محاور مناقشات‬ ‫املنتدى فى ورقته املبدئية‪ -‬أن املوضوعات التى‬ ‫سيتم طرحها ستتجاوز احللول النمطية املتعلقة‬ ‫بتحسني الوضع االقتصادى أو تطوير اخلطاب‬ ‫الدينى‪ ،‬آلفاق أرحب بكثير‪.‬‬ ‫هذا عهدى مبركز دندرة الذى يواصل سعيه‬ ‫منوذجا للعمل األهلى واملدنى‪ ،‬فخالل‬ ‫ألن يكون‬ ‫ً‬ ‫الفترة األخيرة أقــام شراكات مع مؤسسات‬ ‫عاملية كبرى خلدمة أهــالــى الصعيد‪ ،‬وكــان‬ ‫آخرها البرنامج الذى أطلقوه لدعم املشروعات‬ ‫الناشئة والساعية للنمو‪ ،‬وهو البرنامج املقدم‬ ‫من قبل اليونيدو (منظمة األمم املتحدة للتنمية‬ ‫الصناعية)‪ ،‬ويستهدف خلق بيئة مالئمة‬ ‫للشركات اخلضراء الصغيرة‪ ،‬وكذلك تعاونهم‬ ‫مع شركة شنايدر إليكتريك إلقامة مشروع‬ ‫مناذج زراعية متكاملة تعمل بالطاقة املتجددة‪.‬‬ ‫أثناء وجــودى فى دنــدرة خــال املشاركات‬ ‫السابقة‪ ،‬أشعر أن هناك ً‬ ‫أمل فى تكرار التجربة‬ ‫فى مدن أخرى مبصر‪ ،‬وقد كتبت فى السابق‬ ‫عــن األس ــرة الــدنــدراويــة التى تشكل الكيان‬ ‫اجلامع لهذه التجربة‪ .‬وأنصح من يهتم بأن‬ ‫يقرأ أكثر فى هذه التجربة‪ ،‬من حيث أبعادها‬ ‫وأفكارها وأدبياتها التى أعتقد أن كل هذه‬ ‫األمــور مجتمعة تعطى صالبة للمفاهيم التى‬ ‫قامت عليها‪.‬‬ ‫أحــســب نفسى جـــز ًءا مــن هــذه التجربة‪،‬‬ ‫وأرحب باملشاركة فى غيرها‪ ،‬بل أمتنى أن تعمم‬ ‫جتربة دنــدرة فى كل القرى واملــدن املصرية‪.‬‬ ‫هذه أمنية واألمانى ال تتحقق إال بالوعى والعمل‬ ‫اجلاد واألفكار املبتكرة‪ .‬فى النهاية ال بد من‬ ‫توجيه حتية لألمير هاشم الدندراوى‪ ،‬القائم‬ ‫على هذه التجربة‪ ،‬التساع أفقه وحبه لبلده؛ ما‬ ‫منوذجا مله ًما‪ ،‬وأخي ًرا أجدد الترحم على‬ ‫يجعله‬ ‫ً‬ ‫الصديق العزيز هانى رسالن الذى كان أحد من‬ ‫تبنوا التجربة منذ بدايتها‪.‬‬

‫من القرنة إلى «العالمية»‬ ‫‪ 12‬سنة لمشيخة «اإلمام»‬

‫‪«9‬الطيب» درس أصول الفلسفة فى فرنسا‬ ‫وخاض المعارك للدفاع عن وسطية الدين‬

‫د‪ .‬أحمد الطيب‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫فى ‪ ١٩‬مــارس ‪ ٢٠١٠‬تولى الدكتور أحمد‬ ‫الطيب‪ ،‬منصب شيخ األزهــر‪ ،‬خلفا للدكتور‬ ‫محمد سيد طنطاوى‪ ،‬الــذى توفى باململكة‬ ‫العربية السعودية ودفــن بها‪ ،‬ليمر ‪ ١٢‬عاما‬ ‫على تولى «الطيب» مشيخة األزهر الشريف‪.‬‬ ‫يُــعـ ّ ُد الطيب شخصية جتمع بــن الباحث‬ ‫املتخصص فى الفلسفة‬ ‫واألستاذ األكادميى‬ ‫ِّ‬ ‫الــتــى درس أصــولــهــا فــى فــرنــســا‪ ،‬وصاحب‬ ‫البحوث العلمية اجلــادة‪ ،‬واملنهج التدريسى‬ ‫الناجح فــى جامعات عربية مــتــعـ ِ ّـددة‪ ،‬حيث‬ ‫خــاض العديد مــن املــعــارك فــى الــدفــاع عن‬ ‫وسطية الدين ومواجهة جماعات التطرف‬ ‫واإلرهاب‪.‬‬ ‫وجتـلَّــت أبعاد شخصية الطيب من خالل‬ ‫مواقفه التى برزت طوال ‪ ١٢‬عاما منذ توليه‬ ‫مشيخة األزهر‪ ،‬ودعواته املتكررة لنبذ الفرقة‬ ‫والعنف‪ ،‬واالحتكام إلى العقل‪ ،‬واحلفاظ على‬ ‫هوية املجتمع ومتاسكه‪ ،‬ورفض األفكار الشاذة‬ ‫الدخيلة على املجتمع اإلسالمى‪.‬‬ ‫ونظ ًرا جلهوده فى تعزيز السلم ونشر ثقافة‬ ‫احلــوار والتعايش بني أتباع مختلف األديــان‪،‬‬ ‫سعت جامعات العالم إلى تقدير تلك اجلهود‬ ‫وتكرميها مبنحه درجة الدكتوراه الفخرية من‬ ‫جامعة «املاليا» بالعاصمة كواالملبور فى يونيو‬ ‫‪ ،2012‬والدكتوراه الفخرية من جامعة «موالنا‬ ‫مالك إبراهيم» بإندونيسيا‪ ،‬فى فبراير ‪،2016‬‬

‫والدكتوراه الفخرية من جامعة «بنى سويف»‬ ‫فــى إبــريــل ‪ ،2016‬والــدكــتــوراه الفخرية من‬ ‫جامعة «أمير سوجنكال» التايالندية فى أكتوبر‬ ‫‪ ،2017‬والــدكــتــوراه الفخرية مــن «أكادميية‬ ‫أوزبكستان اإلسالمية الدولية» فى أكتوبر‬ ‫‪ ،2018‬والدكتوراه الفخرية من جامعة «أوراسيا‬ ‫الوطنية» بكازاخستان فى أكتوبر ‪.2018‬‬ ‫ُو ِل َد «الطيب» بقریة القرنة التابعة لألقصر‬ ‫فــى ‪ 6‬ینایر ‪ ،1946‬والــتــحـ َق مبعهد (إسنا‬ ‫الدينى)‪ ،‬ثم مبعهد (قنا الدينى) وحصل على‬ ‫(الليسانس) فى العقيد ِة والفلسفةِ من جامعةِ‬ ‫ي ُمعيدًا فى قسم العقيد ِة‬ ‫األزهرِ عام ‪ 1969‬و ُع ِ ّ َ‬ ‫والفلسفةِ بجامعةِ األزهــرِ بعد تخرجه بأقل‬ ‫من شهرين‪ ،‬وحصل على درجــةِ (املاجستير)‬ ‫عــا َم ‪ ،1971‬ودرجــةِ (الــدكــتــوراه) عــا َم ‪1977‬‬ ‫وعــمــل بــعــدد مــن اجلــامــعــات بجانب جامعة‬ ‫األزهــر منها جامعة اإلمــام محمد بن سعود‬ ‫اإلسالمية بالرياض‪ ،‬وجامعة قطــر‪ ،‬وجامعة‬ ‫العني بــاإلمـ ِ‬ ‫ـارات العربية املتحدة‪ ،‬واجلامعة‬ ‫اإلسالمية العاملية‪ -‬إســام آبــاد‪ -‬باكستـان‪.‬‬ ‫وتــقــديـ ًرا جلــهــوده فــى دعــم الــســام العاملى‪،‬‬ ‫حصل الطيب على أرفــع األوسمة والتكرمي‬ ‫من عدد من الرؤساء وكبرى اجلامعات حول‬ ‫العالم‪ ،‬منها جائزة الشخصية اإلسالمية التى‬ ‫صلَت عليها جامع ُة األزه ــرِ ‪ ،‬فى دبى عام‬ ‫َح َ‬ ‫‪ ،2003‬و«جائزة األخــوة اإلنسانية»‪ ،‬مناصفة‬ ‫مع البابا فرنسيس‪ ،‬عام ‪.2019‬‬

‫مؤشرات «انتخابات األسنان»‪ :‬فوز «غيث» و«حمزة» و«عبدالهادى» فوق السن‬ ‫غدا‬ ‫‪«9‬عالء» و«عبدالناصر» و«يسرى» تحت السن‪ 280 ..‬عض ًوا من أصل ‪ 20‬أل ًفا حضروا للتصويت بفرعية القاهرة‪ ..‬والنتائج الرسمية ً‬

‫كتب‪ -‬عاطف بدر‪:‬‬

‫أظهرت املؤشرات األولية النتخابات التجديد‬ ‫النصفى لنقابة أطباء األســنــان‪ ،‬فــوز فاطمة‬ ‫غــيــث‪ ،‬ويــوســف حــمــزة‪ ،‬وحــســن عبدالهادى‪،‬‬ ‫بعضوية النقابة العامة فوق السن‪ ،‬فيما فاز‬ ‫محمد عــاء‪ ،‬وهــشــام عبدالناصر‪ ،‬وشيماء‬ ‫يسرى‪ ،‬بعضوية النقابة العامة حتت السن‪.‬‬ ‫وانــتــخــب أعــضــاء نــقــابــة أطــبــاء األســنــان‪،‬‬ ‫الدكتور أحمد الشيال‪ ،‬لعضوية النقابة العامة‬ ‫عن قطاع القاهرة واجلــيــزة‪ ،‬والدكتور عادل‬ ‫شريف لقطاع شــرق الدلتا‪ ،‬والدكتور أحمد‬ ‫رفــعــت‪ ،‬عــن قــطــاع وس ــط الــدلــتــا‪ ،‬فيما فــاز‬ ‫بعضوية النقابة لقطاع غرب الدلتا‪ ،‬الدكتور‬ ‫أحمد فوزى‪ ،‬وعن شمال الصعيد فاز الدكتور‬ ‫أحمد مبروك‪ ،‬أمــا عن جنوب الصعيد ففاز‬ ‫الدكتور محمد حسان‪.‬‬ ‫وف ــى الــقــاهــرة ف ــاز الــدكــتــور مــحــمــد عبد‬ ‫اللطيف‪ ،‬مبقعد عضوية النقابة الفرعية فوق‬ ‫السن‪ ،‬والدكتورة إســراء البدرى حتت السن‪،‬‬

‫وفاز بعضوية نقابة اجليزة فوق السن‪ ،‬الدكتور‬ ‫حمدى حسن‪ ،‬بالتزكية‪ ،‬والدكتور مرمي ممدوح‪،‬‬ ‫حتت السن‪.‬‬ ‫وقــال الــدكــتــور محمد ب ــدوى‪ ،‬األمــن العام‬ ‫املساعد للنقابة‪ ،‬عضو جلنة االنتخابات‪ ،‬إنه‬ ‫من املقرر أن تعلن جلنة االنتخابات النتيجة‬ ‫رســم ـ ًيــا عــقــب ورود صــنــاديــق االق ــت ــراع من‬ ‫املحافظات‪ ،‬مــؤكـ ًدا أنــه من املتوقع أن تصل‬ ‫إلى النقابة اليوم‪ ،‬على أن تعلن النتيجة صباح‬ ‫غد‪ ،‬ويخطر بها مجلس النقابة‪ ،‬الذى ينعقد‬ ‫الختيار هيئة املكتب‪ ،‬خالل ‪ 3‬أيام من إعالمه‬ ‫بالنتيجة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إقبال ضعي ًفا‬ ‫وأضــاف‪« :‬شهدت االنتخابات‬ ‫من أطباء القاهرة ولــم يتجاوز عــدد احلضور‬ ‫‪ 280‬عض ًوا‪ ،‬من إجمالى ‪ 20‬ألف عضو بالنقابة‬ ‫الفرعية»‪ ،‬الفـ ًتــا إلــى أن هــذه النسبة أقــل من‬ ‫نسب االنتخابات السابقة فى الفرعية‪ ،‬وأشار‬ ‫فى تصريحات لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬إلى مالبسات‬ ‫تنحيه عــن عضوية جلنة االنــتــخــابــات‪ ،‬والتى‬

‫تصوير‪ -‬أمين عارف‬

‫عمليات االقتراع فى انتخابات نقابة أطباء األسنان‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫عرض يونانى لالستثمار فى تموين السفن بالغاز المسال بمصر‬ ‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫السبت ‪ ١٩‬مارس ‪٢٠٢٢‬م ‪ ١٦ -‬شعبان ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ١٠ -‬برمهات ‪ - 173٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - March 19 th - 2022 - Issue No. 6487 - Vol.18‬‬

‫رفضها مجلس النقابة‪ ،‬مؤكدًا أن سبب التنحى‬ ‫كــان حــدوث خــاف بينه وبــن أحــد املرشحني‪،‬‬ ‫بسبب قضية منظورة أمام القضاء‪ ،‬وأنه رأى أن‬ ‫الرد عليه يستلزم التنحى عن عضوية اللجنة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على احلياد‪ ،‬وموضوعية اللجنة‪.‬‬ ‫وأوضــــح بـ ــدوى أن ــه عــلــى مــســتــوى رؤس ــاء‬ ‫الــنــقــابــات الــفــرعــيــة ف ــاز مصطفى مــكــاوى‪،‬‬ ‫مبقعد نقيب اإلسماعيلية‪ ،‬وصــفــوت قوطة‪،‬‬ ‫نقي ًبا لبورسعيد‪ ،‬وطاهر شريف‪ ،‬مبقعد نقيب‬ ‫مرشحا على‬ ‫أسيوط بالتزكية‪ ،‬مؤك ًدا أن ‪25‬‬ ‫ً‬ ‫عضوية الفرعيات فــازوا بالتزكية‪ ،‬وأظهرت‬ ‫الكشوف النهائية لالنتخابات ترشح ‪ 13‬عض ًوا‬ ‫لعضوية النقابة العامة حتــت ســن ‪ 15‬سنة‪،‬‬ ‫فيما بلغ عدد مرشحى العضوية فوق السن ‪7‬‬ ‫مرشحني‪ ،‬ويختار الناخب ‪ 3‬أعضاء فوق السن‬ ‫و‪ 3‬حتت السن‪ ،‬فيما ترشح ‪ 4‬لعضوية النقابة‬ ‫عــن منطقة شمال الصعيد حتــت الــســن‪ ،‬و‪2‬‬ ‫جلنوب الصعيد حتت السن‪.‬‬ ‫وأوضــحــت الــكــشــوف الــتــى ج ــرى إعــانــهــا‬

‫بعد غلق بــاب الطعون والــتــنــازالت‪ ،‬واالنتهاء‬ ‫من استقبال األوراق الــواردة بالبريد‪ ،‬ترشح‬ ‫‪ 2‬ملقعد حتــت الــســن‪ ،‬عــن منطقتى القاهرة‬ ‫واجلــيــزة‪ ،‬وشــرق الدلتا‪ ،‬و‪ 2‬لعضوية النقابة‬ ‫عــن غــرب الدلتا فــوق الــســن‪ ،‬فيما ترشح ‪4‬‬ ‫أعضاء بالنقابة لعضوية املجلس عن منطقة‬ ‫وسط الدلتا حتت السن‪ ،‬وعضوين على مقعد‬ ‫عضوية نقابة ســوهــاج فــوق الــســن‪ ،‬و‪ 2‬حتت‬ ‫الــســن‪ ،‬فيما فــاز الــدكــتــور مصطفى حزين‪،‬‬ ‫ومصطفى شحات‪ ،‬بعضوية نقابة أسوان فوق‬ ‫وحتت السن بالتزكية‪ ،‬وترشح ‪ 2‬لعضوية نقابة‬ ‫قنا حتت السن‪.‬‬ ‫وأجــريــت االنــتــخــابــات على مقاعد عضوية‬ ‫مجلس النقابة العامة على مستوى اجلمهورية‪،‬‬ ‫فــوق سن ‪ 15‬عا ًما‪ ،‬وحتــت ‪ 15‬عا ًما‪ ،‬واملقاعد‬ ‫الشاغرة على مستوى املناطق‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫رؤساء النقابات الفرعية مبحافظات بورسعيد‪،‬‬ ‫واإلسماعيلية‪ ،‬وأسيوط‪ ،‬واملقاعد الشاغرة فوق‬ ‫السن‪ ،‬وحتت سن ‪ 15‬عا ًما بالنقابات الفرعية‪.‬‬

‫بحثت وزارة البترول والثروة املعدنية‪ ،‬ومجموعة‬ ‫شاندريس هيالس اليونانية‪ ،‬املتخصصة فى‬ ‫أنشطة النقل البحرى‪ ،‬فرص االستثمار املتاحة‬ ‫وخصوصا فى مجال النقل‬ ‫فى قطاع البترول‪،‬‬ ‫ً‬ ‫البحرى ومتوين السفن‪ ،‬بعد أن أبدت املجموعة‬ ‫رغبة قوية فى زيادة نشاطها واستثماراتها فى‬

‫مصر والتوسع فى نشاط نقل الغاز املسال‪ ،‬فى‬ ‫ظل ارتفاع أسعار البترول والغاز العاملية‪ ،‬والطلب‬ ‫خصوصا على الغاز املسال‪.‬‬ ‫العاملى املتزايد‬ ‫ً‬ ‫وأكد املهندس طارق املال‪ ،‬وزير البترول‪ ،‬خالل‬ ‫لقائه ورئيس املجموعة جون شاندريس‪ ،‬الذى‬ ‫حضره الدكتور مجدى جــال‪ ،‬رئيس الشركة‬ ‫القابضة للغازات الطبيعية إيجاس‪ ،‬واملهندس‬

‫يــاســر ص ــاح الــديــن‪ ،‬رئــيــس شــركــة جاسكو‪،‬‬ ‫واملحاسب هشام نــور‪ ،‬رئيس االدارة املركزية‬ ‫لشؤون مكتب وزير البترول والثروة املعدنية‪ -‬أن‬ ‫جناح مصر فى حتقيق االكتفاء الذاتى من الغاز‬ ‫الطبيعى ووجود فائض فتحا آفا ًقا كبيرة للتوسع‬ ‫فى صناعات القيمة املضافة‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫تنامى نشاط جتارة وتداول الغاز املسال بقوة‪.‬‬

‫«اإلسكان» تعرض فرص االستثمار فى فرنسا‬

‫ ‬

‫‪9‬مراجعة تنفيذ التشطيبات الداخلية والخارجية ألبراج مثلث ماسبيرو‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم وآيات احلبال‪:‬‬

‫شــهــد اجلــنــاح املــصــرى مبعرض‬ ‫‪ Mipim‬الــعــقــارى‪ ،‬مبــديــنــة «ك ــان»‬ ‫الفرنسية‪ ،‬فى يومه الثالث‪ ،‬حضور‬ ‫الــعــديــد مــن مــســؤولــى الــصــنــاديــق‬ ‫االستثمارية‪ ،‬واملستثمرين احلكوميني‬ ‫والــعــقــاريــن‪ ،‬إذ الــتــقــى املــهــنــدس‬ ‫خالد عــبــاس‪ ،‬نائب وزيــر اإلسكان‬ ‫ملتابعة املشروعات القومية‪ ،‬مديرى‬ ‫الــصــنــدوق االســتــثــمــارى البلجيكى‬ ‫والصندوق السيادى لدولة اجلابون‪،‬‬ ‫ومت ع ــرض الــفــرص االســتــثــمــاريــة‬ ‫بالعاصمة اإلداريــة اجلديدة‪ ،‬وشرح‬ ‫مــشــروع منطقة األعــمــال املركزية‪،‬‬ ‫وما تضمه من أبــراج‪ ،‬خاصة البرج‬ ‫األيقونى‪ ،‬أطول برج فى إفريقيا‪.‬‬ ‫وأشـــار إلــى أن املــشــروع يحتوى‬ ‫مبان إداريــة وسكنية وفندقية‬ ‫ٍ‬ ‫على‬ ‫وجتارية‪ ،‬كما شرح مشروع احلدائق‬ ‫املركزية «النهر األخضر»‪ ،‬والفرص‬ ‫االستثمارية املتميزة بــه‪ ،‬ومكونات‬ ‫املرحلة األولى من العاصمة اإلدارية‪.‬‬

‫نائب وزير اإلسكان أثناء مشاركته فى املعرض العقارى بفرنسا‬

‫وأشاد مدير صندوق االستثمارى‬ ‫ببلجيكا‪ ،‬ومدير الصندوق السيادى‬ ‫لدولة اجلابون‪ ،‬باإلجنازات املتحققة‪،‬‬ ‫كما أبديا رغبتهما باالستثمار فى‬ ‫مــصــر‪ ،‬مــوضــحــن أن كــل الــفــرص‬ ‫جاذبة ومشجعة لالستثمار‪.‬‬ ‫مــن جــهــة أخــــرى‪ ،‬تــابــع الــدكــتــور‬ ‫عــاصــم اجلـــــزار‪ ،‬وزيــــر اإلس ــك ــان‪،‬‬ ‫املوقف التنفيذى ملشروع تطوير مثلث‬ ‫ماسبيرو‪ ،‬ومــشــروع األبـ ــراج الــذى‬ ‫يجرى تنفيذه باملنطقة‪ ،‬ضمن أعمال‬ ‫الــتــطــويــر‪ ،‬إلعـ ــادة مــديــنــة الــقــاهــرة‬ ‫لرونقها احلــضــارى‪ ،‬ومتكينها من‬ ‫ممارسة أدوارها التاريخية والثقافية‬ ‫والسياحية‪ .‬وقــال وزيــر اإلســكــان‪،‬‬ ‫خالل اجتماع أمس األول‪ ،‬إنه يجرى‬ ‫تنفيذ أعمال التشطيبات الداخلية‬ ‫واخلارجية ملشروع األب ــراج‪ ،‬والــذى‬ ‫يتكون من دور بدروم (جراج سفلى)‬ ‫مبسطح ‪ 19220‬مت ًرا مرب ًعا‪ ،‬سعة‬ ‫‪ 353‬سيارة‪ ،‬ودور أرضــى (جتــارى)‬ ‫مبسطح ‪ 16970‬مت ًرا مرب ًعا‪.‬‬

‫«الرى» تنفذ ‪ 247‬مشرو ًعا خالل العام المالى الحالى‬ ‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫قــال الدكتور محمد عبدالعاطى‪،‬‬ ‫وزير الرى‪ ،‬إنه يجرى العمل خالل العام‬ ‫مشروعا‬ ‫املالى احلالى على تنفيذ ‪٢٤٧‬‬ ‫ً‬ ‫تتنوع بني أعمال تأهيل الترع وإحالل‬ ‫وجتديد املنشآت املائية وأعمال تطوير‬ ‫الرى والتحول للرى احلديث وأعمال‬ ‫الصرف املغطى واحلماية من أخطار‬ ‫السيول وحفر اآلبار وجتهيزها بالطاقة‬ ‫الشمسية والكهربائية وإحالل وجتديد‬ ‫محطات الرفع‪.‬‬ ‫وأضــــــاف خـ ــال اجــتــمــاع عــقــده‬ ‫الستعراض موقف املشروعات املائية‬ ‫اجلــارى تنفيذها مبحافظات الوجه‬ ‫القبلى‪ ،‬أن الوزارة بدأت تنفيذ مشروع‬ ‫إنشاء قناطر ديروط اجلديدة خلدمة‬

‫تصوير‪ -‬فؤاد اجلرنوسى‬

‫استمرار تأهيل الترع‬

‫«باشاغا» ّ‬ ‫يحذر من انتخابات‬ ‫«تزرع الفتنة» بين الليبيين‬

‫‪«9‬األمم المتحدة» تدعو لمباحثات بين البرلمان ومجلس الدولة‬

‫‪9‬تتضمن تأهيل ترع‪ ..‬وقناطر ديروط الجديدة تخدم ‪ 5‬محافظات‬ ‫زمــام نحو ‪ ١.٦٠‬مليون فــدان فى ‪5‬‬ ‫محافظات‪ ،‬أسيوط واملنيا وبنى سويف‬ ‫والفيوم واجليزة‪ ،‬الفتًا إلى أن احلكومة‬ ‫تــبــذل ج ــه ــو ًدا ضخمة فــى مختلف‬ ‫وخصوصا‬ ‫محافظات اجلــمــهــوريــة‬ ‫ً‬ ‫محافظات الوجه القبلى‪ ،‬فى إطار رؤية‬ ‫شاملة لتنمية الصعيد وتوفير حياة‬ ‫كرمية للمواطنني‪.‬‬ ‫وأوضــح عبدالعاطى أنه فى مجال‬ ‫تطوير شبكة الــرى والصرف العامة‬ ‫واخلــاصــة وال ــرى احلقلى‪ ،‬مت تنفيذ‬ ‫أعمال تأهيل ترع بأطوال تصل إلى نحو‬ ‫‪ ٢٤٧٠‬كيلومت ًرا بتكلفة نحو ‪ ٨.٦٠‬مليار‬ ‫جنيه مبحافظات اجليزة والفيوم وبنى‬ ‫سويف واملنيا وأسيوط وسوهاج وقنا‬ ‫وأســوان‪ ،‬ومت إنشاء وإحــال وجتديد‬

‫باشاغا مع سفيرة بريطانيا لدى ليبيا‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫‪ ٤١٧٩‬منشأة صناعية على املجارى‬ ‫املائية بتكلفة تصل إلى نحو ‪ 5‬مليارات‬ ‫جنيه‪ .‬وأشــار وزيــر الــرى إلــى أنــه مت‬ ‫تنفيذ أعمال لتطوير الرى فى األراضى‬ ‫القدمية فى زمام ‪ ٦٠‬ألف فدان بتكلفة‬ ‫تصل إلى ‪ ٨٢٨‬مليون جنيه مت خاللها‬ ‫تطوير ‪ ٩٦٨‬مأخ ًذا ومسقى‪ ،‬والتحول‬ ‫لنظم الرى احلديث فى زمام ‪ ١٥٧‬ألف‬ ‫فدان مبعرفة املنتفعني‪ ،‬وتنفيذ أعمال‬ ‫إنشاء وإحالل شبكات الصرف املغطى‬ ‫وتوسعة وتعميق املصارف املكشوفة‬ ‫وإنــشــاء وإح ــال األعــمــال الصناعية‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫عليها فى زمام ‪ ٢٧٣‬ألف فدان‪،‬‬ ‫عن تنفيذ ‪ ٣٣٨‬منشأة للحماية من‬ ‫أخطار السيول‪ ،‬وحفر وإحالل وجتديد‬ ‫‪ ٨٩٢‬بئ ًرا لتوفير املياه‪.‬‬

‫حــذر رئيس احلكومة الليبية‪،‬‬ ‫فــتــحــى بـ ــاشـ ــاغـ ــا‪ ،‬مـ ــن إجـــــراء‬ ‫االنتخابات فى مناطق دون أخرى‪،‬‬ ‫وشدد على أن ذلك سيؤدى إلى«زرع‬ ‫الفتنة بني الليبيني»‪ ،‬وقال إنه «ال‬ ‫ميكن أن جترى االنتخابات فى ظل‬ ‫االنقسام والــصــراعــات»‪ ،‬مشيدًا‬ ‫بتصريحات رئيس وأعضاء مجلس‬ ‫األمن الدولى‪ ،‬ووكيلة األمني العام‬ ‫للشؤون السياسية وبناء السالم‪،‬‬ ‫روزمارى ديكارلو‪ ،‬الذين دعوا إلى‬ ‫إجــراء انتخابات فى البالد ودعم‬ ‫االستقرار فى ليبيا‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪ ،‬فــى بــيــان‪ ،‬أن كلمات‬ ‫املــســؤولــن أك ــدت أهــمــيــة إج ــراء‬ ‫انــتــخــابــات ليبية وطنية رئاسية‬ ‫وتــشــريــعــيــة شــفــافــة ونــزيــهــة فى‬

‫كامل ليبيا‪ ،‬حتقي ًقا آلمــال أكثر‬ ‫من مليونى ناخب‪ ،‬مبا يتماشى مع‬ ‫قــرارات مجلس األمــن ومؤمترات‬ ‫برلني ‪ 1‬و‪ ،2‬وباريس‪.‬‬ ‫مـ ــن ج ــان ــب ــه‪ ،‬أعــــــرب األمـ ــن‬ ‫الــعــام ل ــأمم املــتــحــدة‪ ،‬أنطونيو‬ ‫جوتيريش‪ ،‬عن قلقه العميق إزاء‬ ‫االســتــقــطــاب السياسى املستمر‬ ‫فــى ليبيا‪ ،‬وش ــدد خــال اتصال‬ ‫هاتفى مع باشاغا‪ ،‬على ضــرورة‬ ‫أن حتافظ جميع اجلهات الفاعلة‬ ‫عــلــى ال ــه ــدوء واالس ــت ــق ــرار على‬ ‫األرض‪ ،‬وكرر رفض األمم املتحدة‬ ‫القاطع استخدام العنف والترهيب‬ ‫وخطاب الكراهية‪ ،‬الفتًا إلــى أنّ‬ ‫ً‬ ‫عاجل‬ ‫املأزق احلالى يتطلب حوا ًرا‬ ‫إليــجــاد طــريــق تــوافــقــى للمضى‬ ‫قد ًما‪ ،‬وجدد دعمه الكامل جلهود‬

‫الوساطة ملستشارته اخلاصة فى‬ ‫ليبيا ستيفانى ويليامز‪.‬‬ ‫ودع ــت ويليامز‪ ،‬خــال لقائها‬ ‫مــجــمــوعــة م ــن أع ــض ــاء املجلس‬ ‫األع ــل ــى لــلــدولــة‪ ،‬ف ــى الــعــاصــمــة‬ ‫الــتــونــســيــة‪ ،‬ضــمــن مــشــاوراتــهــا‬ ‫املستمرة مع األطراف واملؤسسات‬ ‫الليبية‪ ،‬فى تغريدة عبر حسابها‬ ‫على «تويتر»‪ ،‬إلى بدء املحادثات‬ ‫التى سوف تيسرها األمم املتحدة‬ ‫بني مجلس النواب واملجلس األعلى‬ ‫للدولة دون مــزيــد مــن التأخير‪،‬‬ ‫واقترحت تشكيل جلنة مشتركة‬ ‫بني مجلس النواب ومجلس الدولة‬ ‫تتكون من ‪ 12‬عض ًوا‪ ،‬بواقع ‪ 6‬من‬ ‫كل مجلس‪ ،‬لوضع قاعدة دستورية‬ ‫تــوافــقــيــة لــانــتــخــابــات الرئاسية‬ ‫والبرملانية‪.‬‬

‫يضم مطاعم وكافيهات محلية وعالمية‪ ..‬ويروج للسياحة‬

‫توافد الزوار على «ممشى أهل مصر» فى أول أيام افتتاحه‬ ‫شهد ممشى أهــل مــصــر‪ ،‬خالل‬ ‫أول أيــام افتتاح املرحلة األولــى به‪،‬‬ ‫إقــبـ ً‬ ‫ً‬ ‫متوسطا من املواطنني‪ ،‬فى‬ ‫ـال‬ ‫ظل تواجد العديد من أفــراد األمن‬ ‫املسؤولني عن تأمني املمشى وز ّواره‪.‬‬ ‫ورصــدت «املصرى اليوم»‪ ،‬توافد‬ ‫العديد من األسر على زيارة املمشى‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬إلــى جانب تخصيص بعض‬ ‫املــســاحــات الــواقــعــة أمـ ــام فندقى‬ ‫«فــيــرمــونــت وكـ ــونـ ــراد» لنزالئهما‬ ‫فــقــط‪ ،‬فيما شملت فــعــالــيــات يــوم‬ ‫االفتتاح‪ ،‬تنظيم العديد من األنشطة‬ ‫الرياضية‪ ،‬منها «ماراثون للجرى»‪،‬‬ ‫إلــى جــانــب احــتــفــاالت أخ ــرى على‬ ‫املسرح العائم‪.‬‬ ‫ومــنــذ إعــــان افــتــتــاح املــرحــلــة‬ ‫األولـــــى‪ ،‬بـــدأ مــســتــخــدمــو مــواقــع‬ ‫ال ــت ــواص ــل االج ــت ــم ــاع ــى‪ ،‬خــاصــة‬ ‫املــجــمــوعــات املــعــنــيــة بــالــســيــاحــة‪،‬‬ ‫بالترويج بصور مختلفة تع ّبر عن‬ ‫حــالــة املــمــشــى‪ ،‬وتــدعــو املتابعني‬ ‫لــزيــارتــه‪ ،‬وقــضــاء فــســحــة أســريــة‬ ‫مجانية أمام النيل مباشرة‪.‬‬

‫‪˚ 10 ˚ 19‬‬

‫القــاهرة‬

‫نسبة الرطوبة‬

‫‪%٣٠%٧٠‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫‪˚17‬‬

‫‪˚11‬‬

‫‪˚١٦‬‬

‫‪˚10‬‬

‫‪˚22‬‬

‫‪˚13‬‬

‫‪˚22‬‬

‫‪˚15‬‬

‫‪˚25‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫‪˚10‬‬

‫‪˚26‬‬

‫‪٪15‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫ويضم املمشى الكثير من املطاعم‬ ‫والكافيهات املحلية والعاملية‪ ،‬ويشمل‬ ‫كذلك الكثير مــن املــحــال التجارية‬ ‫أسوان‬

‫‪˚11‬‬ ‫‪٪15‬‬

‫إقبال متوسط من املواطنني على «ممشى أهل مصر» فى أول أيام افتتاحه أمس‬

‫التى تخدم املــواطــن وتوفر للسائح‬ ‫التنزه على ضفاف النيل‪ ،‬واستفادت‬ ‫وزارة اإلســكــان‪ ،‬التى متثلها شركة‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر‬

‫‪٤:٣٤‬‬ ‫‪٤:٣٨‬‬ ‫‪٤:٣٢‬‬

‫الشروق‬

‫‪٦:٠٠‬‬ ‫‪٦:٥‬‬ ‫‪٥:٥٤‬‬

‫الظهر‬

‫‪١٢:٣‬‬ ‫‪١٢:٨‬‬ ‫‪١١:٥٦‬‬

‫«سيتى إيدج للتطوير العقارى»‪ ،‬من‬ ‫املنطقة املطلة على النيل فى متكني‬ ‫املــواطــنــن مــن االســتــمــتــاع مبنظره‬ ‫العصر‬

‫‪٣:٣٠‬‬ ‫‪٣:٣٥‬‬ ‫‪٣:٢٢‬‬

‫املغرب‬

‫‪٦:٦‬‬ ‫‪٦:١١‬‬ ‫‪٥:٥٩‬‬

‫العشاء‬

‫‪٧:٢٣‬‬ ‫‪٧:٢٩‬‬ ‫‪٧:١٢‬‬

‫اجلــمــيــل‪ ،‬وإزالـ ــة جميع املخالفات‬ ‫اخلاصة باألفراد واجلهات املختلفة‪،‬‬ ‫ومنع االعتداءات على مجرى النهر‪،‬‬ ‫الدوالر‬

‫‪15.64‬‬

‫‪15.74‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.18‬‬

‫‪4.19‬‬

‫تصوير‪ -‬أمين عارف‬ ‫فضال عن حتسني الشكل اجلمالى‬ ‫للكورنيش وجعله مقصدًا سياح ًيا‬ ‫لكل فئات الشعب دون رسوم‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪17.12‬‬

‫‪17.33‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪49.48‬‬

‫‪51.77‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪20.38‬‬

‫‪20.57‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.26‬‬

‫‪4.28‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/٣/١٩‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٨٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6487 - Saturday 19/3/2022‬‬

‫إبراهيم عبد املجيد‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫أسامة غريب‬

‫‪ 55‬سنة صحافة‪ ..‬سنوات كثيرة وحصاد قليل‬

‫نتفليكس‪ ..‬ج ّنة المثليين‬

‫يقال إن اإلعــام الغربى املوجه إلى اخلارج‬ ‫يقدم مائة خبر صحيح ثم يضيف إليها خب ًرا‬ ‫واحــدًا زائـ ًفــا‪..‬هــذا اخلبر الزائف هو األصل‬ ‫واألس ــاس فى إنشاء هــذه اإلذاع ــة أو املحطة‬ ‫املوجهة‪ ،‬ومــا اجلــيــوش اجل ــرارة مــن املذيعني‬ ‫واملحررين واملراسلني واملصورين إال وسائل تعمل‬ ‫من أجــل إيصال اخلبر الزائف الوحيد الذى‬ ‫يقدم كل يوم!‪ .‬تطوف بخيالى هذه الفكرة مع‬ ‫كل مرة أشاهد ً‬ ‫عمل درام ًّيا من أعمال منصة‬ ‫نتفليكس‪ ،‬حيث إنهم يجندون كتائب من املؤلفني‬ ‫واملخرجني واملمثلني والسينمائيني من كل صنف‬ ‫ولون إلنتاج مئات األفالم واملسلسالت العابرة‬ ‫لــأوطــان وبكل اللغات من أجــل هــدف واحد‬ ‫هو مترير فكرة أن املثلية شىء عادى وطبيعى‪،‬‬ ‫بل إنها تزيد على ذلك بكونها ملهمة وجميلة‪،‬‬ ‫وأصحابها هم األذكى واألشطر واألنبل واألكثر‬ ‫استقامة أخالقية!‪ .‬ال يوجد عمل واحــد من‬ ‫أعمال نتفليكس يخلو من عالقة شاذة بني رجل‬ ‫ورجل أو بني امرأة وامرأة حتى لو كان السياق‬ ‫الدرامى ال يحتمل وجود مثل هذا األمر‪ ،‬ولو أنك‬ ‫قمت بحذف َمشاهد املثليني من أحد األعمال‬ ‫ثــم شــاهــدتــه فــســوف جتــد الــســيــاق الــدرامــى‬ ‫ً‬ ‫مترابطا ولم يصبه أى خلل‪ ،‬مبعنى أن العالقات‬ ‫اجلنسية الشاذة ال تكون أبدًا جز ًءا من نسيج‬ ‫العمل وإمنا يراد إقحامها واإلحلاح عليها حتى‬ ‫تغدو عادية وطبيعية فى نظر املشاهدين حول‬ ‫العالم‪ .‬وميكن القول إن اإلحلاح على املثلية من‬ ‫نزوعا طبيع ًّيا‬ ‫خالل الفن وتقدميها بحسبانها‬ ‫ً‬ ‫من ضمن نوازع اإلنسان املختلفة‪..‬هذا اإلحلاح‬ ‫هو من جتليات النيوليبرالية فى مرحلة ما بعد‬ ‫العوملة‪ .‬كانت البداية عندما فرضوا مصطلح‬ ‫املثلية بــديـ ًـا عــن مصطلح الــشــذوذ اجلنسى‬ ‫الذى رأوه معبأ بدالالت دينية‪ ،‬وعندما استجاب‬ ‫اجلمهور لتعديل املصطلح ومت اعتماد التسمية‬ ‫اجلديدة أمطروهم بالدراما الفجة التى تتضمن‬ ‫مشاهد ال يكاد يصدقها العقل‪ ..‬فى البداية‬ ‫يتقزز املتفرج من منظر رجلني يتبادالن القبالت‬ ‫العميقة لعدة دقائق على الشاشة‪ ..‬وبعد ذلك‬ ‫يخفت التقزز شي ًئا فشي ًئا ليحل محله نوع من‬ ‫االســتــســام والــقــبــول‪ ،‬ومب ــرور الــوقــت تتعدل‬ ‫ً‬ ‫قبول واس ًعا‬ ‫األفكار ويكتسب الشذوذ اجلنسى‬ ‫فــى األذه ـ ــان‪ ،‬خــاصــة أن أصــحــاب األعــمــال‬ ‫الدرامية يحرصون على أن يكون األشــرار فى‬ ‫العمل كلهم من ذوى امليول الطبيعية‪ ،‬أما املثليون‬ ‫فيتم تقدميهم بصورة مالئكية‪ ،‬فهم مفعمون‬ ‫بالعاطفة واحلب للبشر والطير واحليوان وحتى‬ ‫احلجر‪ .‬يقول املدافعون عن هذه األعمال إن‬ ‫نتفليكس ال جتبر أح ًــدا على املشاهدة وإنها‬ ‫تصنف األعمال طب ًقا للفئات العمرية‪ ،‬ولكن‬ ‫هذا الدفاع ال يصمد إذا علمنا أن كل األعمال‬ ‫التى تنتجها نتفليكس بعيدًا عن أعمال األطفال‬ ‫يكتبون عليها زائــد ‪ ،18‬مبعنى أن اإلنتاج كله‬ ‫فاحش‪ ،‬وهذا غير طبيعى فى دنيا الدراما‪ ،‬إذ‬ ‫إن الطبيعى هو إنتاج أعمال ميكن لكل البشر‬ ‫مشاهدتها م ًعا وأنّ ما يصلح للكبار فقط هو‬ ‫أقل القليل من اإلنتاج الدرامى‪ ،‬أو هكذا كانت‬ ‫الدنيا قبل أن تظهر نتفليكس وأخواتها محاولني‬ ‫إقناع الناس بأن من لم يجرب املثلية فاته الشىء‬ ‫الكثير!‪.‬‬

‫ـوم ــا‬ ‫لـ ـس ــت أنـ ـ ــا كـ ــاتـ ــب ال ـ ـك ـ ـتـ ــاب‪ ،‬فـ ـل ــم أع ـ ـمـ ــل ي ـ ً‬ ‫بالصحافة‪ ،‬وظللت عمرى أنشر فى الصحف من‬ ‫خارجها‪ ،‬لكنه الصحفى الكبير رشدى أبواحلسن‪،‬‬ ‫الــذى بلغ الثمانني هذا العام‪ ،‬وأدعــو له بالصحة‬ ‫كثيرا حــن كنت أعمل بالثقافة‬ ‫والعمر‪ .‬تقابلنا‬ ‫ً‬ ‫اجل ـم ــاه ـي ــري ــة ب ـ ـشـ ــارع ق ـص ــر ال ـع ـي ـن ــى ع ـل ــى ُب ـعــد‬ ‫خ ـطــوات مــن مجلتى روزال ـيــوســف وص ـبــاح اخلير‬ ‫حيث كــان يعمل‪ .‬أو حــن كنت أزوره ــم وألتقى به‬ ‫وبـعـبــداهلل الـطــوخــى وصـبــرى مــوســى وغـيــرهــم من‬ ‫األجيال التالية‪ .‬فـ ّرق بيننا الزمان لكن لم َي ِغ ْب‬ ‫عــن بــالــى ق ــط‪ .‬الـكـتــاب كبير احل ـجــم‪ .‬خمسمائة‬ ‫صفحة‪ .‬ومن إصــدارات دار ميريت للنشر‪ .‬تنتهى‬ ‫مـنــه‪ ،‬فيقفز ال ـســؤال الـصـعــب‪ :‬كـيــف ك ــان كــل هــذا‬ ‫الـثــراء الـفـكــرى فــى مصر وكـيــف انتهينا إلــى هذا‬ ‫التراجع؟‪.‬‬ ‫ينقسم إلى خمسة فصول‪ .‬األول بعنوان «نخبة‬ ‫رائعة تواصل الرسالة»‪ ،‬بعد متهيد طويل عن‬ ‫كيف التحق بالعمل فى مجلة آخــر ساعة وهو‬ ‫بعد طالب فى السنة النهائية بقسم الصحافة فى‬ ‫كلية اآلداب عام ‪ .1962‬ولقاءاته بعلمى الصحافة‬ ‫مصطفى أمــن وأحــمــد بــهــاء الــديــن وغيرهما‪،‬‬ ‫وبالذات الشيوعيني بعد خروجهم من معتقالت‬ ‫عبدالناصر مثل صــاح حــافــظ وســعــد كامل‪.‬‬ ‫وكيف تعلم منهم حتى انتقل إلى العمل فى مجلة‬ ‫صــبــاح اخلــيــر عــام ‪ ،1977‬وكــان صــاح حافظ‬ ‫قــد سبقه إلــى روزالــيــوســف ومعه عبدالرحمن‬ ‫الشرقاوى ولويس جريس‪ ،‬وإن كان السادات قد‬ ‫قبض عليهم عام ‪ ،1975‬وكان هو من بينهم‪ ،‬ثم‬ ‫عادوا إلى مكانهم‪ .‬هذا تاريخ يعرفه جيلنا ورآه‪،‬‬ ‫لكنه يُعيده بشكل درامــى مجسد‪ ،‬فتراه أمامك‬ ‫كما هو فى كل الكتاب‪ .‬ثم يبدأ الفصل األول‬ ‫وحــديــث ض ـ ٍ‬ ‫ـاف عــن لــويــس ع ــوض ورحــلــتــه مع‬ ‫ً‬ ‫استكمال‬ ‫التعليم فى مصر وخارجها‪ ،‬وكيف كان‬ ‫للمشروع التنويرى منذ رفاعة الطهطاوى إلى‬ ‫طه حسني‪ ،‬الــذى كان له مكان خاص فى قلبه‪،‬‬ ‫و ُكتُب لويس عوض وآراؤه فى النهضة‪ .‬يستمر مع‬ ‫أحمد بهاء الدين ومقاالته‪ ،‬التى كانت ذات حس‬ ‫عميق بالوطنية‪ ،‬ثم رشــدى سعيد الــذى لم يكن‬ ‫مسيح ًيا بل هو مواطن‪ ،‬وأفكاره سابقة لعصرها‬ ‫عن بحيرة السد العالى ومشروع توشكى‪ ،‬واخلطر‬ ‫الذى يهدد النيل من دول املنبع قبل سنوات مما‬ ‫نراه حولنا‪ .‬ويستمر مع آخرين مثل املهندس على‬ ‫فتحى‪ ،‬الذى صمم وبنى كلية هندسة اإلسكندرية‬ ‫ببنائها اجلميل‪ ،‬وكتاباته عن كيف يتم احلفاظ‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫أكــد الفريق عبداملنعم الــتــراس‪ ،‬رئيس‬ ‫الهيئة العربية للتصنيع‪ ،‬أهمية التعاون‬ ‫والــشــراكــة مــع اخلــبــرات العاملية‪ ،‬تنفي ًذا‬ ‫لتوجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫للهيئة بأهمية توطني التكنولوجيا وزيادة‬ ‫نــســب امل ــك ــون املــحــلــى ف ــى الــصــنــاعــات‬ ‫الدفاعية‪.‬‬ ‫وأوضــح‪ -‬خالل املباحثات املشتركة مع‬ ‫«جوزيف دبليو رانــك»‪ ،‬الرئيس التنفيذى‪،‬‬ ‫املــديــر الــعــام لــشــركــة «لــوكــهــيــد مــارتــن»‬ ‫األمريكية العاملية‪ ،‬على هامش مشاركة‬ ‫الهيئة فى فعاليات معرض الدفاع العاملى‪،‬‬ ‫الذى ُعقد مؤخ ًرا مبدينة الرياض‪ -‬أنه مت‬ ‫بحث تعزيز التعاون فى العديد من مجال‬ ‫الصناعات الدفاعية وتــبــادل اخلــبــرات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن بحث تدريب الكوادر البشرية‪.‬‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫تصوير ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫مبنى مؤسسة «روزاليوسف»‬

‫«العربية للتصنيع» تبحث‬ ‫توطين التكنولوجيا الدفاعية‬

‫‪9‬‬

‫‪ ٧‬ستات‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫غالف الكتاب‬

‫على الــتــربــة املــصــريــة بعد بــنــاء الــســد العالى‪.‬‬ ‫وخالد محيى الدين وسجله الناصع فى الوطنية‪،‬‬ ‫وفؤاد زكريا وكتبه الفلسفية ودفاعه عن تفاعل‬ ‫احلضارات‪ ،‬وكيف يعتبر شعار األفكار املستوردة‬ ‫شعا ًرا زائ ًفا‪ ،‬ومن ثَ َّم أولى للترجمة مهمة كبيرة‬ ‫وت ــرأس سلسلة عــالــم املعرفة فــى الــكــويــت‪ .‬ثم‬ ‫التربوى العظيم حامد عمار‪ ،‬الذى كانت كتبه فى‬ ‫بناء اإلنسان‪ ،‬وعبداملنعم سعيد‪ ،‬الذى لم يتوقف‬ ‫عن قرع اجلرس بوجود قطب واحد فى العالم هو‬ ‫أمريكا‪ ،‬وكيف أن اإلميان بنظرية املؤامرة يجعل‬ ‫ً‬ ‫سهل‪ ،‬ومن أخطر عيوبه أنه‬ ‫تفسيرنا لألحداث‬ ‫يُعمينا عن رؤية عيوبنا‪ ،‬فاملؤامرة ميكن أن توجد‬ ‫لكنها ال تصلح تفسي ًرا لكل شىء‪ .‬ثم حديث عن‬ ‫امللحن عبداحلميد توفيق زكى والكاتب على سالم‬ ‫ورحلته إلى إسرائيل والبحث عن قارئ عبرى‪ .‬ثم‬ ‫حافظ إسماعيل وجنالء رأفــت‪ ،‬فنانة العرائس‬ ‫العظيمة‪ ،‬زوج ــة الــشــاعــر سمير عبدالباقى‪.‬‬ ‫يشغل هذا الفصل نصف الكتاب تقري ًبا ال يبدو‬ ‫ً‬ ‫متحامل على أحــد‪ ،‬بل يبرز أهم أفكارهم‬ ‫فيه‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫رمبـ ــا بــعــض امل ــواق ــف حتــتــاج لتفاعلك‬ ‫ومشاركتك القوية حلل املشاكل‪ ،‬ولكن عليك‬ ‫أال تفقد أعصابك وال تدخل فى نزاع‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫ال تضيع أفكارك اجليدة والفرص املتاحة‬ ‫ملجرد أنك مشغول‪ .‬على األقل دونها واحتفظ‬ ‫بها سوف يأتى يوم وتسعد مبا فعلت‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫رمبــا لن تالحظ تأثير انخفاض القمر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫منشغل فــى األعــمــال‪،‬‬ ‫خــاصــة إذا كنت‬ ‫وتفاؤلك يقويك‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫رمبا تشعر بحسن احلظ اليوم‪ .‬األجــواء‬ ‫اإليجابية تدعم كل أمــور العمل وكذلك‬ ‫الشراكة‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫األجــواء الفلكية تدعم الكاريزما اخلاصة‬ ‫بك التى تختصر املــواقــف‪ ،‬وهــذا يساعد‬ ‫على النجاح شرط أال تسىء استخدامها‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫القمر فى البيت الثانى عشر‪ ،‬مما يضيف‬ ‫أجواء هادئة ومتناغمة رمبا تضفى عليك‬ ‫الهدوء واالسترخاء‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫كل ما يفقدك أعصابك هو أداء بعض البشر‬ ‫حولك سواء فى عملهم أو أسلوبهم ولكنك‬ ‫تستطيع أن تلقنهم الدرس دون أن تكون ًّ‬ ‫فظا‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫رمبا عليك أن تتأكد أن كل األعمال تدور‬ ‫كما تريد وكما خططت‪ ،‬فأنت ال تقبل إال‬ ‫مبثالية فى التنفيذ‪ ،‬لذلك شعبيتك تتزايد‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫املتعة والرخاء فى األجــواء وأنــت تضعف‬ ‫أم ــام مباهج احلــيــاة‪ ،‬ال بــأس بقليل من‬ ‫املتعة‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫رمبا تالحظ بعض التوتر فى عالقاتك مع‬ ‫األصدقاء‪ ،‬وقد ال تكون مسب ًبا لها‪ ،‬البد أن‬ ‫تتفهم ظروف وحالة من يتكلم معك‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫احلياة العملية ميلؤها التحدى واملنافسة‪،‬‬ ‫وكــلــمــا كــنــت فــى الــطــريــق الصحيح زاد‬ ‫إعجاب اآلخرين ورمبا حسدهم‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫ال تــنــســحــب بــســبــب خــجــلــك أو حبك‬ ‫للوحدة‪ .‬تفاعل؛ فأنت متميز على املستوى‬ ‫االجتماعى‪.‬‬

‫الصحفى الكبير حسن فؤاد ولويس جريس‪.‬‬ ‫وينتقل من األحباء إلى كتب وأفكار فى الفصل‬ ‫الثالث مثل كتاب «قلب ج ّراح» لفيودور أوجلوف‬ ‫اجل ّراح السوفييتى‪ ،‬وكتاب من «والد إلى ولده»‪،‬‬ ‫الــذى كتبه أحــمــد حــافــظ عــوض بــك الصحفى‬ ‫واملــؤرخ ومؤسس صحيفة كوكب الشرق‪ ،‬والذى‬ ‫صدرت رسائله البنه فى الكتاب املشار إليه ألول‬ ‫مــرة عــام ‪ ،1923‬وكــان االبــن يــدرس فى الكلية‬ ‫األمريكية ببيروت‪ .‬ثم ينتقل الى كتاب «الرجل‬ ‫ذو البدلة البيضاء الشركسكني» وهو عن وقائع‬ ‫خـــروج أســـرة يــهــوديــة مــن مــصــر‪ ،‬وكــاتــبــتــه هى‬ ‫الصحفية األمريكية اليهودية لوسيت لنيادو‪،‬‬ ‫التى تركت القاهرة مع أهلها فى السابعة من‬ ‫عمرها‪ ،‬إال أنها جنحت فى تقدمي شهادة موثقة‬ ‫ونابضة باألحداث والوقائع‪ ،‬وكتبت سيرة ذاتية‬ ‫بالغة العذوبة عن حياة اليهود فى مصر وما جرى‬ ‫لهم‪ ،‬وكيف أن التحسر على مصر كان هو اخليط‬ ‫وضوحا منذ صرخ أبوها على ظهر الباخرة‬ ‫األكثر‬ ‫ً‬ ‫«رجعونا ملصر»‪ .‬وكتاب عن‬ ‫من ميناء اإلسكندرية‪ّ :‬‬ ‫املراهقة كما يجب أن تكون‪ ،‬وكتاب أمريكى إليرينا‬ ‫سبالجنويل عنوانه «احلديقة الصحراوية‪ -‬دليل‬ ‫عملى» عن الصحراء املصرية ونباتاتها‪ ،‬ثم كتاب‬ ‫«دليل الزواحف والبرمائيات فى مصر» وكتاب‬ ‫حنان خلوصى عن أزمة الزواج فى مصر وكتاب‬ ‫«ثقافة العنبر» حول ثقافة الطبقة العاملة املصرية‬ ‫ملؤلفه سمير شحاتة‪ ،‬األستاذ بجامعة جورج تاون‪،‬‬ ‫وهكذا املزيد من الكتب ملؤلفني أجانب ومصريني‪،‬‬ ‫حتى ندخل فى الفصل الرابع عن رحالت داخل‬ ‫مصر وخارجها حتتل فيها الرحالت إلى سيناء‬ ‫وشرم الشيخ ونويبع وطابا املساحة الكبيرة وكيف‬ ‫مت االستثمار فيها وأهم أماكنها‪ ،‬ورحلة إلى اليمن‬ ‫ومجالس القات الذى فى ظله يجتمعون كأمنا فى‬ ‫بــرملــان‪ ،‬وضــرر الــقــات االقــتــصــادى على الفرد‪،‬‬ ‫فشراؤه ليس ه ِ ّينًا‪ .‬ورحلة إلى رومــا وفينسيا‪،‬‬ ‫وينتهى الكتاب مبقاالت قصيرة‪ ،‬ويظل السؤال‪:‬‬ ‫كيف كان كل هذا الثراء الفكرى فى مصر وكيف‬ ‫انتهينا إلى هذا التراجع؟‪ .‬أجل ال متلك إال العودة‬ ‫إلى العنوان‪ .‬خمسة وخمسون سنة صحافة غنية‬ ‫باملفكرين وال ُكتاب والفنانني ثم ينتهى احلال إلى‬ ‫ما هو عليه اآلن‪ .‬احلصاد القليل ليس حصاد‬ ‫الصحافة فقط لكن حصاد البالد رغــم ما م ّر‬ ‫عليها من ُكتاب ومفكرين وصحفيني وفنانني‪.‬‬

‫وكتبهم فى السياسة والنهضة‪ ،‬والتى لم جتد لها‬ ‫صدى كبي ًرا وعدنا كما كنا‪ .‬فى رحلة على سالم‬ ‫إلى إسرائيل ال يلومه بشكل مباشر لكنه يوضح‬ ‫عبثيتها‪ .‬عن كل كاتب يستطرد فى سيرته وكتبه‬ ‫وأفكاره‪ .‬الكتاب ح ًقا مقاالت قدمية يستعيدها‬ ‫لكنها تعيد لنا ج ًوا من الثقافة ومعارك احلياة‬ ‫السياسية وكانت كلها من أجل وطن أفضل‪ .‬مما‬ ‫ال شك فيه أنها لألجيال اجلديدة تضع أمامهم‬ ‫مصر فى جتلياتها الرائعة لسنوات طويلة حتى‬ ‫لو قفز السؤال‪ :‬أين ذهب هذا كله‪ ،‬أو كيف كان‬ ‫احلصاد ً‬ ‫قليل؟‪.‬‬ ‫ننتقل إلى الفصل الثانى عن أحداث شخصية‬ ‫وأصدقاء ومعارف‪ .‬يبدأ بحميمية عن عالقته‬ ‫بــوالــده وســيــرة الــوالــد بــن دراســتــه فــى األزهــر‬ ‫وعــودتــه ملساعدة اجلــد فــى العمل فــى احلقل‪،‬‬ ‫وكيف عــاد متشب ًعا بفكر محمد عــبــده‪ ،‬وكيف‬ ‫كانت عالقته سوِ ّية بالناس حتى حني صار عمدة‬ ‫القرية‪ ،‬وكيف تطور فى القراءة ليقرأ فى سنواته‬ ‫األخيرة يحيى حقى‪ .‬ثم حفيدته ليلى وكيف كان‬ ‫يعلمها وهى فى الثالثة‪ ،‬ومكتبته وكيف أرسلها‬ ‫إلى قريته‪ ،‬ويومياته مع زوجته‪ ،‬ثم أحاديث عن‬ ‫األحباء من الفنانني مثل رسام الكاريكاتير العظيم‬ ‫«حجازى»‪ ،‬الذى انتمى إلى اليسار من باب رحب‬ ‫ال توقفه قيود أيديولوجية‪ ،‬وكيف صار العالم‬ ‫ً‬ ‫جمال‪ .‬وحديث عن عم حسني األمى‪،‬‬ ‫بعده أقل‬ ‫الــذى يعمل ساع ًيا فــى مؤسسة روزالــيــوســف‪،‬‬ ‫وال ــذى لــم يكن يــعــرف الــقــراءة والــكــتــابــة لكنه‬ ‫يعرف ما يُنشر من أحاديث الصحفيني وال ُكتّاب‪،‬‬ ‫وحياته العجيبة وتعرضه للسجن قبل العمل‬ ‫بــروزالــيــوســف‪ .‬حكاية درامــيــة عــن رجــل جتــاوز‬ ‫الثمانني تصلح فيل ًما‪ .‬يستمر حديث األحباء‬ ‫ليشمل سعد كامل‪ ،‬الذى عرف السجن فى قضية‬ ‫مقتل أمني عثمان قبل ثورة يوليو مع السادات‪،‬‬ ‫وعرف السجن بعد ثورة يوليو عام ‪ 1954‬وبعدها‬ ‫مع اليساريني‪ ،‬وكان أول َمن أشرف على إنشاء‬ ‫الثقافة اجلماهيرية وقدم فيها دو ًرا عظي ًما وإن‬ ‫لم يَ ُطل‪ ،‬لكن اجلهاز استمر وكبر‪ .‬ثم الفنان منير‬ ‫القاص إسماعيل العادلى ومارى‬ ‫كنعان والكاتب‬ ‫ّ‬ ‫إيلى روزنتال أو اسم شهرتها نائلة كامل‪ ،‬وكيف‬ ‫نشطت فى احلركة الشيوعية فى األربعينيات‬ ‫وعرفتها السجون‪ ،‬وكيف هاجر أعمامها إلى‬ ‫إسرائيل وكيف قررت يو ًما زيارتهم والفيلم الذى‬ ‫رآه عنها وتوقف عند هذه النقطة‪ ،‬وكيف كانت‬ ‫تفرق بني اليهود ودولــة تقوم على العدوان‪ .‬ثم‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقياً‪:‬‬ ‫‪ -1‬استرسل فى القول وتباعد ‪ -‬عاصمة هولندا‪.‬‬ ‫‪ -2‬ممثل مصرى راحل «معكوسة» ‪ -‬زرد‪.‬‬ ‫‪ -3‬أغنية ألم كلثوم «معكوسة» ‪ -‬يشتاق‪.‬‬ ‫‪ -4‬من األشعات «معكوسة» ‪ -‬عاند‪.‬‬ ‫‪ -5‬تهلل ‪ -‬من ميوت أبواه وهو صغير ‪ -‬للنداء‪.‬‬ ‫‪ -6‬من أسماء يوم القيامة ‪ -‬أبصق‪.‬‬ ‫‪ -7‬جتدها فى «ليالى» ‪ -‬من األمراض «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -8‬بلد عربى ‪ -‬رقاب‪.‬‬ ‫‪ -9‬املتكسر من كل شىء ‪ -‬أفمام «جمع فم»‪.‬‬ ‫‪ -10‬اكمال ‪ -‬جواد ‪ -‬للنفى‪.‬‬ ‫‪ -11‬الذ ‪ -‬مدينة أمريكية «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -12‬من أقــدم ناطحات السحاب فى أمريكا ‪-‬‬ ‫حرف موسيقى‪.‬‬ ‫رأسياً‪:‬‬ ‫‪ -1‬العب كرة بالزمالك ‪ -‬ندم‪.‬‬ ‫‪ -2‬امتأل حتى فاض من جوانبه ‪ -‬مساقط مياه‪.‬‬ ‫‪ -3‬هبطوا ‪ -‬شبه جزيرة بآسيا «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -4‬قطعها ‪ -‬تكاشف «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -5‬راجياً ‪ -‬من أشهر معارك رمسيس الثانى ‪-‬‬ ‫متشابهان‪.‬‬ ‫‪ -6‬أغنية ألم كلثوم‪.‬‬ ‫‪ -7‬متشابهة ‪ -‬جمع من الــرجــال «معكوسة» ‪-‬‬ ‫عبور‪.‬‬ ‫‪ -8‬تقلد ‪ -‬متشابهان ‪ -‬اسم للحرب «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -9‬وزيرة مصرية سابقة‪.‬‬ ‫‪ -10‬وقع أقدام ‪ -‬ظفرت «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -11‬فيلم لعادل إمام ‪ -‬بطل إغريقى‪.‬‬ ‫‪ -12‬آالء «معكوسة» ‪ -‬لقب رئيس وزراء مصرى‬ ‫راحل‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪1‬‬

‫س‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫هـ‬

‫‪2‬‬

‫غ‬ ‫ط‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫ف‬

‫‪3‬‬

‫ب‬ ‫و‬ ‫هـ‬ ‫ى‬ ‫م‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ع‬

‫‪4‬‬

‫ة‬ ‫و‬ ‫ت‬

‫ا‬ ‫س‬ ‫ا ط‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫هـ ا‬ ‫ى‬ ‫م ر‬ ‫ر‬ ‫ن ق‬ ‫ا ب ن و‬ ‫ا ن ز‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫ا ت‬ ‫هـ‬ ‫ح ب ى ب‬ ‫ا ر‬ ‫ف‬ ‫ا و ب ى‬ ‫ص ش س ز‬ ‫ى ح‬ ‫ى ن ط‬ ‫ا ب‬ ‫ا‬ ‫ح س ن ح‬ ‫م ش ع ى‬ ‫ا ص ل‬ ‫ا ش‬ ‫ل‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ط ا‬ ‫ى‬ ‫ب ع‬ ‫ن د‬ ‫ر‬ ‫ق ا‬ ‫ل‬ ‫و ق‬ ‫م ا‬ ‫ن هـ‬ ‫ل ر‬ ‫ا هـ‬

‫و ل‬ ‫ا و‬ ‫هـ‬ ‫ى س‬ ‫هـ ى‬ ‫ع‬ ‫ا م‬ ‫ى ر‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ى ا‬ ‫د هـ‬

‫فتحية الدخاخنى‬

‫‪fdakhakhny@gmail.com‬‬

‫«مشوارى»‬

‫سعدت بحضور احتفال منظمة األمم املتحدة‬ ‫للطفولة «يونيسف» بتجديد بروتوكول برنامج‬ ‫«مشوارى» مع وزارة الشباب والرياضة‪ ،‬لدعم‬ ‫النشء ومتكني الشباب حتت شعار «مشوار علم‬ ‫لطريق العمل»‪ ،‬والذى يأتى متس ًقا مع رؤية مصر‬ ‫للتنمية املستدامة ‪ ،2030‬ومبعث سعادتى هنا هو‬ ‫التركيز على فكرة تأهيل الشباب لسوق العمل‪،‬‬ ‫وهو ما أكد عليه الرئيس عبد الفتاح السيسى‪،‬‬ ‫مؤخ ًرا‪ ،‬خالل إطــاق املشروع القومى لتنمية‬ ‫األســرة‪ ،‬بقوله «يتخرج اآلالف سنويا فى كلية‬ ‫اآلداب أقسام تاريخ وجغرافيا‪ ،‬فهل يحتاج لهم‬ ‫ً‬ ‫متسائل عن مدى «رغبة املصريني‬ ‫سوق العمل»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فعل فى تأهيل أوالدهم لسوق العمل‪ ،‬أم أن كل‬ ‫هدفهم هو احلصول على شهادة جامعية؟!»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫تقليل مــن أهمية‬ ‫لــم يكن حديث الرئيس‬ ‫دارسة التاريخ واجلغرافيا وغيرهما من العلوم‬ ‫اإلنسانية‪ ،‬التى ال ميكن إنكار دورها فى نهضة‬ ‫وتقدم األمم‪ ،‬لكنه كان يتحدث عن ربط هذا العلم‬ ‫باحتياجات الدولة‪ ،‬ومتطلبات سوق العمل‪ ،‬فكثير‬ ‫منا يدفع رسوم التعليم فى املدارس سواء كانت‬ ‫خاصة أو حكومية لشراء الشهادة‪ ،‬وهو مدرك‬ ‫متا ًما أن ابنه أو ابنته لم يتعلم شي ًئا فى املدرسة‪،‬‬ ‫ومع ذلك يدفع رسو ًما أخــرى لتأهيل الطالب‬ ‫لالمتحان عبر الدروس اخلصوصية‪ ،‬وهو يعلم‬ ‫أن ما يتعلمه لن يفيده فى املستقبل‪ ،‬لكن املهم‬ ‫هو احلصول على مجموع يؤهله لدخول اجلامعة‬ ‫واحلصول على شهادة جامعية أ ًّيا كان مسماها‪،‬‬ ‫فهو بالتأكيد لن يعمل بهذه الشهادة‪ ،‬لكن املهم‬ ‫أن يكتب فى البطاقة أنه «حاصل على مؤهل‬ ‫جامعى أو مؤهل عال»‪ ،‬خاصة أن هذا املؤهل‬ ‫يكون من بني متطلبات الزواج أحيا ًنا‪ ،‬وحتى من‬ ‫متطلبات التقدمي لألطفال فى املدارس‪ ،‬وبالتالى‬ ‫لن تفلح محاوالت إقناع األسرة املصرية بعدم‬ ‫جدواه ما لم تتغير الثقافة املجتمعية والوظيفية‬ ‫املرتبطة بهذه الشهادة‪.‬‬ ‫ويعد برنامج «مشوارى» محاولة لوضع أسس‬ ‫جديدة لتأهيل الشباب لسوق العمل‪ ،‬تركز على‬ ‫تعليم النشء من سن ‪ 10‬إلى ‪ 24‬سنة‪ ،‬مهارات‬ ‫التفكير االبــتــكــارى‪ ،‬واتــخــاذ الــقــرار‪ ،‬وري ــادة‬ ‫األعمال‪ ،‬إضافة إلى مهارات التواصل‪ ،‬وحتديد‬ ‫األهــــداف‪ ،‬وكــتــابــة الــســيــرة الــذاتــيــة‪ ،‬وإج ــراء‬ ‫املقابالت الشخصية‪.‬‬ ‫برنامج «مشوارى» يدخل فى إطار مجموعة‬ ‫مــن املــبــادرات التى يتم إطالقها بــن احلني‬ ‫واآلخـــر‪ ،‬لتمكني الــشــبــاب‪ ،‬وتأهيلهم لسوق‬ ‫العمل‪ ،‬بالتزامن مع كثير من الدورات التدريبية‬ ‫التى متتلئ بها مواقع التواصل االجتماعى‬ ‫لتأهيل الشباب‪ ،‬فما تعلموه فى اجلامعة ال‬ ‫يؤهلهم للعمل‪ ،‬وبالتالى يلتحق حاملو املؤهالت‬ ‫العليا بدورات تدريبية متنوعة فى مجاالتهم‪،‬‬ ‫بعضها مهنى وتعليمى واآلخــر جتــارى‪ً ،‬‬ ‫أمل‬ ‫فــى احلــصــول على وظيفة‪ ،‬ووســط كــل هذه‬ ‫املحاوالت يظل هناك سؤال يطرح نفسه‪ ،‬حول‬ ‫ما هى ً‬ ‫فعل احتياجات ســوق العمل؟‪ ،‬وهل‬ ‫هناك دراســات حتدد ما العدد الذى حتتاجه‬ ‫مصر من األطباء واملهندسني وخريجى كلية‬ ‫اآلداب والكليات األخــرى؟‪ ،‬وهل ميكن تعديل‬ ‫لوائح الدراسة فى املدارس واجلامعات لتكون‬ ‫بالفعل مؤهلة لسوق العمل؟‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪1989‬‬

‫رفع علم مصر‬ ‫على طابا‬

‫رفع علم مصر فى طابا‬

‫تقع طابا على رأس خليج العقبة بني سلسلة‬ ‫جبال وهضاب طابا الشرقية من جهة‪ ،‬ومياه‬ ‫خليج العقبة من جهة أخرى‪ ،‬وتبعد عن مدينة‬ ‫شرم الشيخ حوالى ‪ 240‬كم باجتاه الشمال‪،‬‬ ‫ً‬ ‫شمال وشرم‬ ‫ومتثل املنطقة الواقعة بني طابا‬ ‫الشيخ جنو ًبا أهــم مناطق اجلــذب والتنمية‬ ‫السياحية بجنوب شبه جزيرة سيناء‪ ،‬وهى آخر‬ ‫النقاط العمرانية املصرية على خليج العقبة‪،‬‬ ‫ولطابا أهمية أخرى فى فصول التاريخ املصرى‬ ‫أشهرها حادثة طابا عام ‪ 1906‬عندما حدث‬ ‫خالف بني مصر والدولة العثمانية‪ ،‬على تعيني‬ ‫احلدود بني مصر وفلسطني التى كانت تابعة‬ ‫للدولة العثمانية وانتهى األمــر باتفاق لرسم‬ ‫احلدود من طابا إلى رفح‪ ،‬ومت تعيني عالمات‬ ‫احلدود‪ ،‬وعند تطبيق معاهدة السالم املصرية‬ ‫ اإلسرائيلية‪ ،‬حدث خالف على تعيني مكان‬‫بعض عالمات احلــدود التى تالشت‪ ،‬وحاول‬ ‫اإلسرائيليون حتريك بعض هــذه العالمات‬ ‫داخل األرض املصرية لالستيالء على طابا؛‬ ‫لذلك اتفق الطرفان مصر وإسرائيل على مبدأ‬ ‫التحكيم‪ .‬وفــى ‪ 29‬سبتمبر ‪ 1988‬أصــدرت‬ ‫هيئة التحكيم التى انعقدت فى جنيف حكمها‬ ‫لصالح املوقع املصرى لتعيني موقع عالمة‬ ‫احلدود‪ ،‬واليوم يكون قد مر ‪ 33‬عا ًما على رفع‬ ‫علم مصر على طابا‪ ،‬حيث مت رفع العلم «زى‬ ‫النهارده» فى ‪ 19‬مارس ‪ 1989‬حيث استعادت‬ ‫مصر منطقة طابا وعادت إلى سيادتها‪ .‬وألن‬ ‫طابا مدينة حدودية حتيط اجلبال مبنتجعاتها‬ ‫السياحية‪ ،‬كما أن شريطها الساحلى هو األكثر‬ ‫ً‬ ‫جمال على مستوى شبه اجلزيرة ويتكون من‬ ‫عدد من اخللجان والبحيرات ومضيق وجزيرة‪،‬‬ ‫فهى متثل نقطة جــذب ســيــاحــى‪ ،‬وفــى ‪٢٩‬‬ ‫سبتمبر ‪ ١٩٨٨‬أصــدرت هيئة التحكيم التى‬ ‫انعقدت فى جنيف حكمها لصالح مصر‪ ،‬وقد‬ ‫أطلق املؤرخ الراحل يونان لبيب رزق على قضية‬ ‫طابا قضية العصر‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫ א ‬

‫אא ¡¦ ¡¦ א ¨ א א§¦ »‪¥‬א‪« ¥‬‬ ‫»כ ®« ­¡ א א א א א ¦ א ¬א‪ª‬‬

‫‪8‬‬

‫ﻧﺴﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻔﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ »ﺃﻳﻘﻮﻧﺔ« ﻋﻠﻰ‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫א ‪ 19‬א ‪ ­ 16 - 2022‬א ‪ 10 - 1443‬א ‪ - 1738‬א א א ‪ -‬א ­ ‪6487‬‬

‫ ‪7-6‬‬

‫ ‪ £‬א ‪ ¡ ¢‬א א א א אא א א ‬

‫‪ 3 - ¤ 22‬א ‪Al Masry Al Youm - Saturday - March 19 th - 2022 - Issue No. 6487 - Vol.18‬‬

‫‪icona.almasryalyoum.com‬‬

‫א א אא א א א ‬

‫ א א א א א א ‪ ..‬א א ­א א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺘﻮﻟﻰ ﺳﺎﻟﻢ وأﻣﻴﺮة ﺻﺎﻟﺢ‪:‬‬

‫ﺑﺪأت اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ‪،‬‬ ‫إذ اﺗﺨﺬ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ﺧﻄﻮات ﺟﺎدة ﻧﺤﻮ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﺼﻮل اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬وزﻳــﺎدة اﳌﺴﺎﺣﺎت‬ ‫اﳌ ــﻨ ــﺰرﻋ ــﺔ‪ ،‬إذ ﻣ ــﻦ اﳌــﺘــﻮﻗــﻊ زﻳـــﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻌﺎت اﻟﺘﺨﺰﻳﻨﻴﺔ ﻣــﻦ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﳊــﺒــﻮب ﻋﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﺤﻔﺰات ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰارﻋﲔ ﳌﻀﺎﻋﻔﺔ‬ ‫ﻛﻤﻴﺎت ﺗﻮرﻳﺪ اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫وﺻﻮل إﻧﺘﺎج ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ ﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ١٠‬ﻣــﻼﻳــﲔ ﺳــﻨــﻮﻳــﺎ‪ .‬وﲤــﺎﺷـ ًﻴــﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﳊﻤﻼت اﳌﻮﺳﻌﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ‬ ‫ﺟــﻬــﺎت اﻟــﺪوﻟــﺔ اﳌــﺨــﺘــﻠــﻔــﺔ‪ ،‬ﳌﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫اﻷﺳـــﻮاق وﻣــﻨــﻊ اﺣﺘﻜﺎر اﻟﺴﻠﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺠﺎر اﳉﺸﻌﲔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻗــﺘــﺮاب ﺷﻬﺮ رﻣــﻀــﺎن‪ ،‬أﻛــﺪ أﺋﻤﺔ‬ ‫وﺧــﻄــﺒــﺎء اﳌــﺴــﺎﺟــﺪ‪ ،‬ﻋــﻠــﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺧــﻼل ﺧﻄﺒﺔ اﳉﻤﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﺿﺮورة اﻟﻀﺮب ٍ‬ ‫ﺑﻴﺪ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻳﺪى ﻣﺤﺘﻜﺮى اﻟﺴﻠﻊ وﻣﻦ ﻳﺴﺘﻐﻠﻮن‬ ‫اﻷزﻣــﺎت ﻟﺮﻓﻊ أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻠﻊ واﳌﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟــﻬــﺔ أﺧـــــﺮى‪ ،‬ﻗـــﺮر ﻣﺠﻠﺲ‬

‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ|‬

‫ﻣﺤﺎوﻻت ﻟﻀﺒﻂ اﻷﺳﻌﺎر ﻓﻰ اﻷﺳﻮاق‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﻮد اﳋﻮاص‬

‫اﻟﻮزراء‪ ،‬رﻓﻊ ﺳﻌﺮ »أﻧﺒﻮﺑﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎﺟﺎز‬ ‫اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ« ﻣﻦ ‪ ٧٠‬ﻟـ‪ ٧٥‬ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫‪ ٥‬ﺟــﻨــﻴــﻬــﺎت ﻓــﻘــﻂ‪ ،‬و‪ ١٠‬ﺟﻨﻴﻬﺎت‬ ‫ﻟـــ»اﻷﺳــﻄــﻮاﻧــﺔ اﻟــﺘــﺠــﺎرﻳــﺔ« ﻟﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﺑـ‪ ١٥٠‬ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﻣﺮﻛﺰ اﻷزﻫﺮ اﻟﻌﺎﳌﻰ ﻟﻠﻔﺘﻮى‪،‬‬ ‫إﻟــﻰ أن ﻣﻦ أﻫــﻢ اﻟﻘﻮاﻋﺪ واﻷﺳــﺲ‬ ‫رﺳﺨﻬﺎ اﻹﺳﻼم ﻓﻰ اﳌﻌﺎﻣﻼت‬ ‫اﻟﺘﻰ ﱠ‬ ‫ﺑﲔ اﻟﻨﺎس‪ ،‬أن أﻗﺎﻣﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺪق‬ ‫واﻟﻌﺪل واﻷﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬وﺣ ّﺮم ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻐﺶ‪،‬‬ ‫واﳋﺪاع‪ ،‬واﻟﻜﺬب‪ ،‬واﺳﺘﻐﻼل ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎس‪ .‬وﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق اﳊﺮب اﻟﺮوﺳﻴﺔ‬ ‫اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﳒﺢ ﻓﺮﻳﻖ اﻹﻏﺎﺛﺔ اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻟﻠﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﳌﺼﺮى‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح أول ﻧﻘﻄﺔ ﺧﺪﻣﺎت إﻏﺎﺛﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫دوﻟﺔ ﺑﻮﻟﻨﺪا ﻓﻰ ﻣﻌﺒﺮ ﻣﺪﻳﻜﺎ‪.‬‬ ‫وﺗــﻌــﺪ ﻧــﻘــﻄــﺔ اﳋ ــﺪﻣ ــﺎت ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻃﻤﺌﻨﺎن ﻟﻠﻤﺼﺮﻳﲔ واﻟﻌﺮب اﻟﻌﺎﺋﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻬﻢ ﺑﺘﻴﺴﻴﺮ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻮدﺗﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻴﺴﻴﺮ‬ ‫أوراﻗ ــﻬ ــﻢ وﺗــﻮﻓــﻴــﺮ ﺧــﻄــﻮط اﻟﻬﺎﺗﻒ‬ ‫ﻟــﻼﻃــﻤــﺌــﻨــﺎن ﻋــﻠــﻰ ذوﻳ ــﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ اﳌﺠﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﲤﻬﻴﺪا ﻟﻌﻮدﺗﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫)ﻃﺎﻟﻊ ص ‪(٥‬‬

‫א ‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻳﻠﺘﻘﻰ اﳌﻮاﻃﻨﲔ أﺛﻨﺎء اﳉﻮﻟﺔ أﻣﺲ‬

‫ א א » א «‬

‫‪‬א א א א א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺧﻴﺮ راﻏﺐ وإﳝﺎن ﻣﺒﺮوك‪:‬‬

‫ﺗــﻔــﻘــﺪ اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ ﻋــﺒــﺪ اﻟــﻔــﺘــﺎح‬ ‫اﻟ ــﺴ ــﻴ ــﺴ ــﻰ‪ ،‬أﻣـــــﺲ‪ ،‬ﻋــــــﺪ ًدا ﻣــﻦ‬ ‫اﳌــــﺸــــﺮوﻋــــﺎت اﻟـــﻘـــﻮﻣـــﻴـــﺔ‪ ،‬ﻓــﻰ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻘﺪﳝﺔ واﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟــﺘــﺎرﻳــﺨــﻴــﺔ‪ ،‬ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫واﻟـــﻮﻗـــﻮف ﻋــﻠــﻰ ﻧــﺴــﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫واﻷﻋﻤﺎل اﳉﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـــﺎل اﻟــﺴــﻔــﻴــﺮ ﺑــﺴــﺎم راﺿ ــﻰ‪،‬‬ ‫اﳌ ــﺘ ــﺤ ــﺪث اﻟ ــﺮﺳ ــﻤ ــﻰ ﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ‬ ‫اﳉــﻤــﻬــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬إن اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺣﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻟﺘﺒﺎدل اﳊﺪﻳﺚ ﻣﻊ‬

‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ واﻷﺳــﺮ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺼﺎدف‬ ‫وﺟﻮدﻫﻢ أﺛﻨﺎء اﳉﻮﻟﺔ اﻟﺘﻔﻘﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫إذ ﻫﻨﺄﻫﻢ ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ ﻗــﺮب ﺣﻠﻮل‬ ‫ﺷ ــﻬ ــﺮ رﻣـ ــﻀـ ــﺎن اﳌ ــﻌ ــﻈ ــﻢ‪ ،‬ﻛــﻤــﺎ‬ ‫اﺳﺘﻔﺴﺮ ﻋﻦ أﺣﻮاﻟﻬﻢ اﳌﻌﻴﺸﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻤﻊ ﳌﻄﺎﻟﺒﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬