Skip to main content

عدد الأثنين 31 يناير 2022

Page 1

‫واﺗـﺲ أب‬

‫ﺻﻮﺭ ﻭﺍﻛﺘﺐ‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫ﺃﻫﻢ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺑﻌﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺍﻗﺮﺃ ﺃﻛﺜﺮ‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ﺟﻨﻴﻪ‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫» א « ¡ כ א ‬ ‫ א א א ‪ ¢ £»¤‬א «‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻔﻞ ﻣﻠﻜﺔ ﺟﻤﺎل ﻗﺼﺎر اﻟﻘﺎﻣﺔ‬

‫ﺗﻮﺟﺖ ﻣﻨﺎر ﻣﺴﻌﺪ أﺑﻮاﳊﻤﺪ ﻣﻠﻜﺔ‬ ‫ﺟﻤﺎل ﻗﺼﺎر اﻟــﻘــﺎﻣــﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫اﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﺪوﻟﻰ ﻟﻘﺼﺎر اﻟﻘﺎﻣﺔ اﻟﺬى‬ ‫أﻗــﻴــﻢ ﲟــﺪﻳــﻨــﺔ ﺷ ــﺮم اﻟــﺸــﻴــﺦ‪ ،‬وذﻟــﻚ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﻘﻮاﻋﺪ واﳌــﻌــﺎﻳــﻴــﺮ اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﰎ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﻓﻰ ﺣﻔﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﺑــﺄﺣــﺪ اﳌﻨﺘﺠﻌﺎت اﻟــﻜــﺒــﺮى‪ ،‬ﺣﻀﺮه‬ ‫اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﺣﻠﻤﻰ‪ ،‬اﳌﺴﺘﺸﺎر‬ ‫اﻹﻋــﻼﻣــﻰ ﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﻨﻮب ﺳﻴﻨﺎء‪،‬‬ ‫ﻧﺎﺋﺒﺎ ﻋﻦ اﳌﺤﺎﻓﻆ‪ ،‬اﻟﻠﻮاء ﺧﺎﻟﺪ ﻓﻮدة‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﰎ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻮﺻﻴﻔﺎت‪ :‬ﺟﻴﺪاء‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ‪ ،‬وﻳﺎرا ﻋﺎدل‪ ،‬وﺷﻴﺮﻳﻦ ﻋﻄﻮة‪،‬‬ ‫وﻟﻮﺟﻰ ﻧﺎﺻﺮ‪ ،‬وﺑﺴﻤﻠﺔ أﳝﻦ اﻟﻌﻄﺎر‪.‬‬ ‫واﻧــﻄــﻠــﻘــﺖ‪ ،‬أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬ﲟﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬أول ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﻟﻘﺼﺎر اﻟﻘﺎﻣﺔ‪» ،‬ﻛﺄس اﻟﻌﺮب«‪،‬‬

‫ﻧﻔﻰ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺤﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت اﳌﻨﺴﻮﺑﺔ إﻟﻴﻪ ﻣﺆﺧ ًﺮا‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻰ ﺗﻀﻤﻨﺖ »أن اﻟﺮﻳﺎض أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﻔﻦ ﻓﻰ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻰ«‪،‬‬ ‫وﻗﺎل إﻧﻬﺎ ﻛﻼم ﻣﻐﻠﻮط وﻣﻘﺘﻄﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﺎق ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬ووﺻــﻒ ﻣﻦ ﻳﻘﻒ وراء‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ اﻟﻬﺠﻮم اﻟﺬى ﻳُﺸﻦ ﺿﺪه ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ وﻣﻦ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑــﺈﻋــﺎدة ﺻﻨﺎﻋﺔ أﺣــﺎدﻳــﺜــﻪ ﺑﺤ ًﺜﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﻳﻨﺪ ﺑـ»اﳉﻬﻼء«‪ ،‬وأﻧــﻪ ﻳﺮد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺘﻌﻤﺪ اﻹﺳــﺎءة ﻟﻪ وﺗﺄوﻳﻞ ﻛﻼﻣﻪ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺤﻠﻮ ﻟﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﺘﺮﻛﻪ ﳉﻬﻠﻪ‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﺰاﻳﺪ أﺣﺪ ﻋﻠﻴﻪ وﻋﻠﻰ ﺣﺒﻪ ﻟﺒﻠﺪه‬ ‫وﻟﻠﻔﻦ اﳌﺼﺮى وﻏﻴﺮﺗﻪ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻔﻨﺎن ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟﻪ‪:‬‬ ‫»إن ﻫﺬا اﻟﻜﻼم اﳋﺎص ﺑﺄن اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﲢﻮﻟﺖ ﻓﻰ ﻇﺮف ﻋﺎم ﻛﺎﻣﻞ ﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻔﻦ ﻓﻰ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻗﻠﺘﻪ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻬﺮ‪ ،‬وﻟﻴﺲ وﻟﻴﺪ اﻷﻣﺲ أو اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫وﺷﺮﺣﺖ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮى ﺣﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻋﺒﺮت‬ ‫ﻋﻦ أﳌﻰ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﳌﺎ وﺻﻞ إﻟﻴﻪ اﻟﻔﻦ‬ ‫اﳌﺼﺮى ﻣﻦ ﺗﺪﻫﻮر واﺿﺢ ﻻ ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ﻗﻮﺗﻨﺎ وﻻ ﻣﻜﺎﻧﺘﻨﺎ وﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ اﻟﻔﻨﻰ اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ ﻋﻤﺮه أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٠٠‬ﻋﺎم«‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‪:‬‬ ‫»ﺑﻌﺪ ﺗﻮﺿﻴﺤﻰ ﺑﺎﻟﺼﻮت واﻟﺼﻮرة ﻣﺎ‬ ‫أﻗﺼﺪ وأﻋﻨﻰ ﺑﻜﻼﻣﻰ أُﻓﺎﺟﺄ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﲟﻦ ﻳﺘﻬﻤﻨﻰ ﲟﺠﺎﻣﻠﺔ اﳌﺴﺆوﻟﲔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وأﺳــﺄل ﻫــﺆﻻء اﳉﻬﻼء‪:‬‬ ‫ﳌــﺎذا أﺟﺎﻣﻠﻬﻢ‪ ،‬وأﻧــﺎ اﻟﻔﻨﺎن اﳌﺼﺮى‬

‫اﻟــﻮﺣــﻴــﺪ اﻟ ـ ــﺬى رﻓ ــﻀ ــﺖ ‪٤‬‬ ‫ﻣﻼﻳﲔ دوﻻر ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻋﺮض‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺘﻰ )ﺧﻴﺒﺘﻨﺎ( ﲟﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬اﻋــﺘــﺮاﺿــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﲢﺖ ﺷﻌﺎر )ﺗﺮﻓﻴﻪ(‬ ‫ﻓﺄﻧﺎ أﻗﺪم ﻋﻤﻼ ﻣﺴﺮﺣﻴﺎ‬ ‫ﺛــﻘــﺎﻓــﻴــﺎ ﻳــﺤــﻤــﻞ رﺳــﺎﻟــﺔ‬ ‫وﻣﻀﻤﻮﻧﺎ‪ ،‬وﺟﺎﻧﺐ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺗــﺮﻓــﻴــﻬــﻰ؟!«‪ .‬وأﺿــﺎف‪:‬‬ ‫»ﻗـ ــﻠـ ــﺖ ﻟــﻠــﻤــﺴــﺆوﻟــﲔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣــﻮﺳــﻢ اﻟــﺮﻳــﺎض‬ ‫إﻧــﻨــﻰ ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻟﻌﺮض‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺘﻰ ﻣﺠﺎﻧﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻓ ــﻰ إﻃـــــﺎر آﺧــــﺮ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟــﺘــﺮﻓــﻴــﻪ«‪ .‬واﺳــﺘــﻜــﻤــﻞ‪:‬‬ ‫»رﻓﻀﺖ ﺑﺸﺪة أن ﻋﻤﻞ ﻓﻰ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻷﺟ ـ ــﻮاء‪ ،‬وﻓــﻀــﻠــﺖ أن‬ ‫أﻋﻤﻞ ﻓﻰ ﺑﻠﺪى وأﻗــﺪم اﻟﻔﻦ‬ ‫اﻟـ ــﺬى أرﻳ ـ ــﺪه ﺣــﺘــﻰ ﻟ ــﻮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺸﺒﺔ ﻣﺴﺮح ﻣﻘﺎم ﺑﺎﻟﺼﺤﺮاء‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻓﻌﻞ اﻵن وأﻗﺪم ﻋﺮوﺿﺎ‬ ‫ﻣــﺴــﺮﺣــﻴــﺔ آﺧــﺮﻫــﺎ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫)ﳒـــﻮم اﻟــﻈــﻬــﺮ( اﻟــﺘــﻰ ﺗﻌﺮض‬ ‫ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن ﻫﺬا اﻟﺮأى ﻻ‬ ‫ﻳﻐﻀﺐ أﺣﺪا«‪ .‬واﺧﺘﺘﻢ »ﺻﺒﺤﻰ«‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻪ ﻗــﺎﺋــﻼ‪» :‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫دوﻟ ــﺔ ﺷﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬وﻃ ــﻮل ﻋﻤﺮﻧﺎ‬ ‫ﻧﺘﻤﻨﻰ وﻧﺤﻠﻢ أن ﺗﻜﻮن ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺻﺤﻮة ﻓﻨﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﻐﻼق‬ ‫ﻟﻔﺘﺮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺟﻨﻮب ﺳﻴﻨﺎء ‪ -‬أﳝﻦ أﺑﻮزﻳﺪ‪:‬‬

‫» א א«‪ :‬א ‪ 150‬א כ א‬

‫ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﻟﻤﺪﺓ ‪ً ٣٠‬‬ ‫ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ‬

‫» א א« א ‬ ‫ א א א א‬

‫»وورﺳﺴﺘﺮ ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ« ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻣﻰ أﺑﻮدوح‪:‬‬ ‫ﻋـ ّـﲔ ﻣﺨﺘﺒﺮ اﻟﺪﻓﻊ اﻟﻨﻔﺎث اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻋﺎم ‪.٢٠١٤‬‬ ‫ﺣــﺼــﻠــﺖ ﻟــﻴــﺸــﲔ ﻋ ــﻠ ــﻰ درﺟ ــﺘ ــﻰ‬ ‫ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻧﺎﺳﺎ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫إﻧﺸﺎﺋﻪ ﻗﺒﻞ ‪ ٨٥‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻟﻮرى اﳌﺎﺟﺴﺘﻴﺮ واﻟــﺪﻛــﺘــﻮراه ﻓﻰ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫ﻟﻴﺸﲔ ﻛﺄول ﻣﺪﻳﺮة ﻟﻪ‪ .‬ﺳﺘﺘﻮﻟﻰ ﻟﻴﺸﲔ اﳉﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻣــﻦ ﻣﻌﻬﺪ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ‬ ‫ﻣﻨﺼﺒﻬﺎ ﻓــﻰ ‪ ١٦‬ﻣــﺎﻳــﻮ ﺧﻠ ًﻔﺎ ﳌﺪﻳﺮ ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪ ،‬وﻋــﻤــﻠــﺖ ﻛﻌﻀﻮ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻌﻠﻤﻰ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺔ‬ ‫اﳌﺨﺘﺒﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺎﻳﻜﻞ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ »ﻛﻴﻮرﻳﻮﺳﻴﺘﻰ‬ ‫واﺗﻜﻴﻨﺰ‪ ،‬اﻟــﺬى ﺗﻘﺎﻋﺪ‬ ‫روﻓــــــــﺮ« اﻟـــــــﺬى ﺣــﻠــﻞ‬ ‫ﻓــﻰ أﻏﺴﻄﺲ ‪.٢٠٢١‬‬ ‫ﺳﺘﻌﻤﻞ ﻟﻴﺸﲔ أﻳـ ً‬ ‫اﻟــﺒــﻴــﺎﻧــﺎت ﻟﻠﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫ـﻀــﺎ‬ ‫دﻟــﻴــﻞ ﻋﻠﻰ وﺟ ــﻮد اﳌــﺎء‬ ‫ﻛﺄول ﻧﺎﺋﺒﺔ رﺋﻴﺲ ﳌﻌﻬﺪ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﺳــﻄــﺢ اﳌ ــﺮﻳ ــﺦ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣﻌﻬﺪ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ‬ ‫اﻟــــــﺬى ﻳـــﺸـــﺮف ﻋــﻠــﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ إن ﻟﻴﺸﲔ‬ ‫ﻣﺨﺘﺒﺮ اﻟﺪﻓﻊ اﻟﻨﻔﺎث‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮﺷﺤﺔ رﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻟــﻘــﻴــﺎدة ﻣﺨﺘﺒﺮ اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫ﻗﺒﻞ ‪ ١٣٠‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻔﺎث ﺑﻔﻀﻞ ﻧﻬﺠﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ ﻟﻴﺸﲔ ﺑﺨﺒﺮة‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻰ ﻓﻰ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫واﺳﻌﺔ‪ ،‬وﺷﻐﻠﺖ ﻣﻨﺎﺻﺐ‬ ‫ﻟﻮرى ﻟﻴﺸﲔ‬ ‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪ ،‬وﺗﻨﻘﻠﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﺎ ﻓــﻰ وﻛــﺎﻟــﺔ ﻧﺎﺳﺎ‪،‬‬ ‫ﲟــﺎ ﻓــﻰ ذﻟــﻚ ﻣﻨﺼﺐ ﻣــﺪﻳــﺮة اﻟﻌﻠﻮم ﺑﲔ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﻌﻘﺪة‪ ،‬وﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻻﺳــﺘــﻜــﺸــﺎف ﻓــﻰ »ﻣــﺮﻛــﺰ ﺟ ــﻮدارد »إﻟــﻬــﺎم اﳉــﻴــﻞ اﻟــﻘــﺎدم« ﻣــﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫ﻟﺮﺣﻼت اﻟﻔﻀﺎء« اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻨﺎﺳﺎ ﻓﻰ ﻋﺎم واﳌﻬﻨﺪﺳﲔ‪ .‬اﺳﺘﻐﺮﻗﺖ ﻟﻴﺸﲔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫‪ ،٢٠٠٥‬ﻗﺒﻞ ﺗﺮﻗﻴﺘﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ ﻧﺎﺋﺒﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﻘﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻰ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻓﻰ ﻧﻔﺲ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻹﻃ ــﻼق ﺑﻌﺜﺎت إرﺟــﺎع‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ .٢٠٠٨‬ﺷﻐﻠﺖ ﻟﻴﺸﲔ ﻋﻴﻨﺎت اﳌﺮﻳﺦ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺳﺘﻌﻴﺪ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻣﻨﺼﺐ »ﻋﻤﻴﺪة اﻟﻌﻠﻮم« ﻓﻰ ﻋﻴﻨﺎت اﳌــﺮﻳــﺦ اﻟﺘﻰ ﺟﻤﻌﺘﻬﺎ ﻣﺮﻛﺒﺔ‬ ‫ﻣﻌﻬﺪ »رﻳﻨﺴﻴﻼر ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ«‪» ،‬ﺑﺮﺳﻔﻴﺮﻧﺲ روﻓ ــﺮ« اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫وﺷﻐﻠﺖ ﻣﻨﺼﺐ أول رﺋﻴﺴﺔ ﳌﻌﻬﺪ اﻷرض ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم ‪.٢٠٣٠‬‬

‫א א כא א אא א ‬

‫א א א א כ א א כ ‬

‫» ­ « ­א ‬ ‫»א א «‪ :‬א ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻫﺎﻟﺔ ﻧﻮر‪:‬‬

‫ﻟﻜﻞ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - January 31 st - 2022 - Issue No. 6440 - Vol.18‬‬

‫اﻻﺛﻨﲔ ‪ ٣١‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪٢٠٢٢‬م ‪ ٢٨ -‬ﺟﻤﺎد اﻵﺧﺮة ‪ ١٤٤٣‬ﻫـ ‪ ٢٣ -‬ﻃﻮﺑﺔ ‪ - ١٧٣٨‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٤٤٠‬‬

‫ﺑﺎﻟﺼﺎﻟﺔ اﳌﻐﻄﺎة ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﺮم اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬وﻗﺎم اﻟﻠﻮاء ﺧﺎﻟﺪ ﻓﻮدة‬ ‫ﺑﻀﺮﺑﺔ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل أﻛــﺒــﺮ ﲡــﻤــﻊ ﻟــﻘــﺼــﺎر اﻟﻘﺎﻣﺔ‬ ‫واﳌــﻬــﺮﺟــﺎن اﻟﻌﺎﳌﻰ اﻟــﺮاﺑــﻊ ﻟﺘﻨﺸﻴﻂ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺪأ اﳊﻔﻞ ﺑﻄﺎﺑﻮر اﻟﻌﺮض اﳌﻤﺜﻞ‬ ‫ﻟﻠﺪول اﳌﺸﺎرﻛﺔ وﻫﻰ‪ :‬إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ واﻟﻌﺮاق‬ ‫واﻷردن وﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﻣﻨﺘﺨﺐ ﻓﻠﺴﻄﲔ‬ ‫اﳌﻘﻴﻢ ﺑﻠﺒﻨﺎن‪ ،‬واﻟــﺴــﻮدان‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻓﻰ‬ ‫ﺣــﻀــﻮر ﻓــﺎﻛــﻮﻧــﺪوا روﺧـ ــﺎس‪ ،‬ﻛﺎﺑﱳ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻷرﺟﻨﺘﲔ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ اﻻﲢﺎد‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻰ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻗﺼﺎر اﻟﻘﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﲟﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﲔ ﺣﺴﻦ أﺑﻮ‬ ‫اﻟــﺮز‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺒﺎراﻟﻴﻤﺒﻴﺔ‬ ‫اﻷردﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺷــﺬا ﺟــﺮوان‪ ،‬ﻋﻀﻮ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻴﻤﺒﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﺎ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﺳﻬﺎ اﻟﺴﻤﺎن‪:‬‬

‫ﺻﺒﺤﻰ‬

‫أﻛــﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ ١٥٠‬أﻟــﻒ ﻛﺘﺎب‬ ‫ﺗــﺒــﺮع ﺑــﻬــﺎ ﻣــﺘــﻄــﻮﻋــﻮن ودور‬ ‫ﻧــﺸــﺮ ﻣـــﻦ ﻣــﺨــﺘــﻠــﻒ أﻧــﺤــﺎء‬ ‫اﻟــﻌــﺎﻟــﻢ‪ ،‬ﺑــــﺪأت ﺗــﺼــﻞ إﻟــﻰ‬ ‫اﳌــﻮﻗــﻊ اﳉــﺪﻳــﺪ ﳌﻜﺘﺒﺔ ﻏﺰة‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟــﻠــﺪﻣــﺎر ﻓﻰ‬ ‫إﺣﺪى اﻟﻐﺎرات اﳉﻮﻳﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺷﻨﺘﻬﺎ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎع‪،‬‬ ‫ﻣﺎﻳﻮ اﳌﺎﺿﻰ؛ وذﻟﻚ اﺳﺘﻌﺪا ًدا‬ ‫ﻻﻓﺘﺘﺎح اﳌﻜﺘﺒﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺻــﻮر ﲢ ـ ّﻮل اﳌﻜﺘﺒﺔ‬ ‫اﻟــﺘــﻰ أﻧﺸﺌﺖ ﻗﺒﻞ ‪ ٢٢‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫وﲢﻤﻞ اﺳﻢ ﻣﺆﺳﺴﻬﺎ »ﺳﻤﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر«‪ ،‬ﺣﺮﻛﺖ اﻟﻨﺸﻄﺎء ﻓﻰ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﺘﺒﺪأ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫دوﻟﻴﺔ ﳉﻤﻊ اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت ﻹﻋــﺎدة ﺑﻨﺎء‬ ‫اﳌﻜﺘﺒﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﳒﺤﺖ اﳊﻤﻠﺔ ﻓﻰ ﺟﻤﻊ‬ ‫‪ ٢٥٠‬أﻟــﻒ دوﻻر‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ‪١٥٠‬‬ ‫أﻟﻒ ﻛﺘﺎب ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ وﺻﻮل أول ﺷﺤﻨﺎت اﻟﻜﺘﺐ إﻟﻰ‬ ‫ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬وﺗﻀﻢ ‪ ٥٠‬أﻟﻒ ﻛﺘﺎب‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻣﺎﻫﻔﻴﺶ روﺧﺴﺎﻧﺎ‪ ،‬اﳌﺤﺎﻣﻴﺔ واﻟﻨﺎﺷﻄﺔ‬ ‫اﳊﻘﻮﻗﻴﺔ‪ ،‬إن اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻗﺼﻔﺖ اﳌﻜﺘﺒﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﲟﺜﺎﺑﺔ ﻫﺠﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻖ اﳌﺠﺘﻤﻊ ﻓﻰ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬واﳊﻤﻠﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﲟﺜﺎﺑﺔ ﻣﺒﺎدرة ﺗﻀﺎﻣﻦ ﻣﻊ أﻫﺎﻟﻰ‬ ‫ﻏﺰة‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻻﺳﺘﻌﺎدة ﻛﺮاﻣﺘﻬﻢ وﺣﻘﻬﻢ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻘﺮاءة واﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺐ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ روﺧﺴﺎﻧﺎ‪ ،‬أن ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﻤــﻴــﻊ أﻧــﺤــﺎء اﻟــﻌــﺎﻟــﻢ ﻛ ــﺎن ﺗﻌﺒﻴﺮا‬

‫ﺣﻄﺎم ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻏﺰة »ﺻﻮرة أرﺷﻴﻔﻴﺔ«‬

‫ﻋــﻦ رﻏــﺒــﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ ﻓــﻰ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن اﻟ ــﻘ ــﺮاءة ﺣــﻖ أﺳــﺎﺳــﻰ‪ ،‬وﻓ ــﻰ ﺑــﺪاﻳــﺔ‬ ‫اﳊﻤﻠﺔ »ﻛﻨﺎ ﳒﻤﻊ اﻟﻜﺘﺐ وﻧﺨﺰﻧﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻨﺎزل اﳌﺘﻄﻮﻋﲔ ﺣﺘﻰ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ اﻷﻣﺎﻛﻦ‬

‫ﺗﻜﻔﻰ ﻓﻘﻤﻨﺎ ﺑﺎﺳﺘﺌﺠﺎر ﻣــﺨــﺎزن ﻟﻨﻀﻊ‬ ‫ﺑــﻬــﺎ اﻟــﻜــﺘــﺐ«‪ ،‬ﻣــﻮﺿــﺤــﺔ أن ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻏــﺰة‬ ‫ﻓﻘﺪت ﻓﻰ اﻟﻘﺼﻒ ‪ ٩٠‬أﻟﻒ ﻛﺘﺎب‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﻬﺪف ﺟﻤﻊ ‪ ١٠٠‬أﻟﻒ ﻟﻜﻦ اﳌﻔﺎﺟﺄة أن‬

‫أﺻﺒﺢ ﻫﻨﺎك ‪ ١٥٠‬أﻟﻒ ﻛﺘﺎب وﻣﺌﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﳊﻜﺎﻳﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﺒﺮﻋﲔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت روﺧــﺴــﺎﻧــﺎ ﻓــﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﳉ ــﺎردﻳ ــﺎن‪ ،‬إﻟــﻰ أن اﻟﻄﻠﺐ‬

‫اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟــﺬى ﻗﺪﻣﻪ ﻣﻨﺼﻮر‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﳌــﻜــﺘــﺒــﺔ‪ ،‬ﻫــﻮ أن ﺗــﻜــﻮن ﻫــﻨــﺎك ﻗﺼﺺ‬ ‫ﻫﺎرى ﺑﻮﺗﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﲢﻈﻰ ﺑﺸﻌﺒﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻟﺪى اﻷﻃﻔﺎل ﻓﻰ ﻏﺰة‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﺷﺘﺮى‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﺘﻄﻮﻋﲔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻫــﺎرى ﺑﻮﺗﺮ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إن أﺣﺪﻫﻢ ﻗﺎم ﺑﺒﻴﻊ‬ ‫اﻟﻜﻌﻚ واﳌﺨﺒﻮزات ﳌﺪة ﺷﻬﺮ ﺣﺘﻰ ﻳﺠﻤﻊ‬ ‫أﻣــﻮاﻻ ﻟﺸﺮاء ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻛﺘﺐ ﺟﻰ ﻛﻰ‬ ‫روﻟﻴﻨﺞ اﻟﺸﻬﻴﺮة‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت ﻟﻢ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻊ اﻷﻣﻮال‬ ‫أو اﻟﻜﺘﺐ ﻓﺤﺴﺐ ﻟﻜﻦ ﺟﻬﻮد اﳌﺘﻄﻮﻋﲔ‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺑــﺪاﻳــﺔ ﻣــﻦ اﻟﺘﻄﻮع ﺑﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟــﻜــﺘــﺐ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟــﺸــﺎﺣــﻨــﺎت‪ ،‬وﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺗﺒﺮﻋﺖ ﺑﻔﺮز اﻟﻜﺘﺐ وﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ‬ ‫وﺗــﺨــﺰﻳــﻨــﻬــﺎ؛ ﻛ ــﺎن اﻷﻣـ ــﺮ ﺻــﻌ ـ ًﺒــﺎ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻧﻘﺺ اﻟﻨﻘﻞ ﺑﺎﻟﺸﺎﺣﻨﺎت اﳌﺮﺗﺒﻂ ﺑﺨﺮوج‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻣﻦ اﻻﲢﺎد اﻷوروﺑﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺸﺮح‬ ‫روﺧﺴﺎﻧﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﳉﻤﻴﻊ ﻋﻤﻠﻮا ﻣ ًﻌﺎ ﺑﺼﺒﺮ‪،‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻣﻦ اﳌﺪﻫﺶ رؤﻳــﺔ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﺎﳌﻰ‬ ‫وﻫﻮ ﻳﺘﻌﺎون وﻳﺪﻋﻢ اﳊﻤﻠﺔ اﻟﺘﻰ ﺷﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٤٨٠٠‬ﻣﺘﺒﺮع ﺑﺎﻷﻣﻮال ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﺠﻌﻨﺎ اﳌﺘﺒﺮﻋﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ رﺳﺎﺋﻞ داﺧــﻞ اﻟﻜﺘﺐ‪ ،‬وﺗﺮك‬ ‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ ﺑﺮﻳﺪﻫﻢ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﺎﻟﻜﻮ اﻟﻜﺘﺐ اﳉﺪد ﻣﻦ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻬﻢ إذا‬ ‫رﻏﺒﻮا ﻓﻰ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﺟﻴﺶ اﻟﺪﻓﺎع اﻹﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻛﺎن‬ ‫أﻋﻠﻦ أن اﳌﻜﺘﺒﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﺪﻓﺎ ﻟﻠﻘﺼﻒ‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻋﻴﺎ أن اﳌﺒﻨﻰ اﻟﺬى ﻳﻀﻢ اﳌﻜﺘﺒﺔ ﻳﺤﺘﻮى‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺸﺄة ﺗﺎﺑﻌﺔ ﳊﻤﺎس ﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﻷﺳﻠﺤﺔ وﺟﻤﻊ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫»ﻟﻦ ﻧﺘﺴﺎﻣﺢ«‬

‫»ﻣ ﱢ‬ ‫ُ‬ ‫ﺴﻬﻼ وﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫وﺳﻴﻄﺎ«‬

‫»ﻋﻘﺪة ﺗﺮاﻣﺐ«‬

‫»ﻇﺎﻫﺮة«‬

‫»ﻣﺠﺮد ُﻣﺰﺣﺔ«‬

‫»ﻫﺬا‪ ..‬اﻷﺻﺎﻟﺔ«‬

‫ﺑﻮرﻳﺲ ﺟﻮﻧﺴﻮن‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ ﺑﻼده ﺣﻴﺎل‬ ‫»اﻟﻌﺪاء اﻟﺮوﺳﻰ«‬ ‫ﲡﺎه أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺣﻤﺪان دﻗﻠﻮ‪،‬‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎدة ﻓﻰ اﻟﺴﻮدان‪،‬‬ ‫ﻋﻦ دور ﻣﺒﻌﻮث اﻷﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة ﻟﻠﺴﻮدان‪.‬‬

‫ﺳﻮﺳﻦ اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫»اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ«‪،‬‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛﺔ ﻋﻦ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫أﻗﺮه ﺗﺮاﻣﺐ‪.‬‬

‫ﻃﺎﻫﺮ أﺑﻮزﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﳒﻢ اﻟﻨﺎدى اﻷﻫﻠﻰ‬ ‫وﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﻗﻨﺎة »إم‬ ‫ﺑﻰ ﺳﻰ ﻣﺼﺮ«‪ ،‬واﺻﻔً ﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح‪.‬‬

‫ﺑﻮﺳﻰ ﺷﻠﺒﻰ‪،‬‬ ‫ﻟـ»ﺳﻜﺎى ﻧﻴﻮز«‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﳌﺘﺪاول ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﺟﻮن ﺗﺮاﻓﻮﻟﺘﺎ‬ ‫واﻻﻧﺘﻘﺎدات اﻟﻼذﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺴﻌﻮدى‪،‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪه‪ ،‬ﻣﻌﻠﻘً ﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ »ﻧﻮﻛﻴﺎ ‪«٣٣١٠‬‬ ‫اﳊﺪﻳﺚ ﻻﻟﺘﻘﺎط‬ ‫ﺻﻮرة ﺳﻴﻠﻔﻰ‪.‬‬

‫ א ­א א א כ ‬ ‫»א ­ «‪ :‬א א א א‪» ..‬א א «‪ :‬‬ ‫ א »א א «‪ » :‬א א«‬

‫ » א «‪» ..‬א א א א « א ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﲔ ﺧﺎﻟﺪ‪:‬‬

‫ﺑــﻌــﺪ ﻋــﺎﺻــﻔــﺔ »ﻫـــﺒـــﺔ«‪ ،‬ﺟ ــﺎءت‬ ‫ﻋــﺎﺻــﻔــﺔ »ﻳــﺎﺳــﻤــﲔ«‪ ،‬ﺛــﻢ ﻇﻬﺮت‬ ‫ﺗﻨﺒﺆات ﺑــﻘــﺪوم ﻋﺎﺻﻔﺔ »رﻳ ــﺮى«‪،‬‬ ‫ﺑ ــﺎﻹﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟـ ــﻰ ﺣــﻠــﻮل ﻋــﺎﺻــﻔــﺔ‬ ‫»ﻣــﺎﻟــﻚ« ﻓــﻰ أوروﺑ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺜﻴﺮ ﻫــﺬه‬ ‫اﻷﺳــﻤــﺎء اﳉ ــﺪل ﺑــﲔ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻰ‬ ‫وﺳ ــﺎﺋ ــﻞ اﻟــﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﻰ‪،‬‬ ‫وﺗــﻈــﻬــﺮ ﺗ ــﺴ ــﺎؤﻻت ﺣـــﻮل أﺳــﻤــﺎء‬ ‫اﻟﻌﻮاﺻﻒ ﻣﻊ ﻣﻨﺸﻮرات ﺳﺎﺧﺮة‪.‬‬ ‫وإﻟ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ أﺳــﻤــﺎء اﻟﻌﻮاﺻﻒ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺣﻠّﺖ ﻣﺆﺧ ًﺮا‪ ،‬ﺗﻮﺟﺪ ﻋﻮاﺻﻒ‬ ‫أﺧﺮى ﺑﺄﺳﻤﺎء ﺑﺸﺮﻳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﻓ ًﻘﺎ‬ ‫ﳌﺎ ﻧﺸﺮه ﻣﻮﻗﻊ )‪،(Clickorlando‬‬ ‫ﻣــﺜــﻞ‪ :‬ﻫــــﺪى‪ ،‬وزﻳ ــﻨ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﺎﻧ ــﺪى‪،‬‬ ‫وﻛــﺎﺗــﺮﻳــﻨــﺎ‪ ،‬وﺑــﻴــﺘــﺮ‪ ،‬وروز‪ ،‬وأﻟــﺴــﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺮى‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬى دﻓﻊ‬ ‫رواد ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟــﺘــﺴــﺎؤل ﻋــﻦ ﺳــﺒــﺐ ﺗﺴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮاﺻﻒ ﺑﺄﺳﻤﺎء ﻧﺴﺎء‪.‬‬ ‫وﻳُﺸﺘﺮط ﻋﻨﺪ ﺗﺴﻤﻴﺔ اﻟﻌﻮاﺻﻒ‬ ‫واﻟــﻈــﻮاﻫــﺮ اﳉــﻮﻳــﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﻮد ﻃﻪ‬ ‫إﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫اﺧــﺘــﻴــﺎر أﺳــﻤــﺎء ﻗــﺼــﻴــﺮة وﺳﻬﻠﺔ واﳉﻮﻳﺔ ﻳﻄﻠﻘﻮن أﺳﻤﺎء زوﺟﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻔﻬﻢ‪ ،‬وﺑــﺪأت ﺗﺴﻤﻴﺔ اﻟﻌﻮاﺻﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮاﺻﻒ‪ ،‬وﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ رﻓﺾ‬ ‫وﻓــ ًﻘ ــﺎ ﳌــﻨــﺎﺳــﺒــﺔ اﻟ ــﻴ ــﻮم‪ ،‬ﻟــﻜــﻦ ﻓﻰ ﻣــﻜــﺘــﺐ اﻟــﻄــﻘــﺲ اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻰ ﻫــﺬا‬ ‫اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺪأ ﺧﺒﺮاء اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺻﺪر اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻷرﺻــﺎد اﳉﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ ﺑﺘﺴﻤﻴﺔ اﻟﻌﻮاﺻﻒ ﺑﺄﺳﻤﺎء‬

‫اﻟﺬﻛﻮر واﻹﻧــﺎث ﺑﺎﻟﺘﻨﺎوب‪ .‬ووﻓ ًﻘﺎ‬ ‫ﳌــﻮﻗــﻊ )‪،(Farmers Almanac‬‬ ‫ﺗــﻘــﻮم اﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟــﻸرﺻــﺎد‬ ‫اﳉــــﻮﻳــــﺔ ﺑــﺘــﺴــﻤــﻴــﺔ اﻟ ــﻌ ــﻮاﺻ ــﻒ‬ ‫واﻷﻋﺎﺻﻴﺮ واﻟﻈﻮاﻫﺮ اﳉﻮﻳﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ‪ ٦‬ﻗﻮاﺋﻢ ﺑﺄﺳﻤﺎء ﻋﻮاﺻﻒ‬ ‫اﳌﺤﻴﻂ اﻷﻃــﻠــﺴــﻰ وﺷــﻤــﺎل ﺷﺮق‬ ‫اﳌﺤﻴﻂ اﻟﻬﺎدى‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻘﻮاﺋﻢ‬ ‫ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬أى أن ﻗﺎﺋﻤﺔ أﺳﻤﺎء ﻋﺎم‬ ‫‪ ٢٠٢٢‬ﺳﺘﻜﺮر ﻋﺎم ‪.٢٠٢٨‬‬ ‫وأﺛﺎرت أﺳﻤﺎء اﻟﻌﻮاﺻﻒ ﺿﺠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪،‬‬ ‫وﺗــﺒــﺎدل اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﻮن اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت‬ ‫واﳌﻨﺸﻮرات اﻟﺴﺎﺧﺮة ﺣﻮل أﺳﻤﺎء‬ ‫اﻟﻌﻮاﺻﻒ اﳌﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺄﺳﻤﺎء اﻟﻨﺴﺎء‪،‬‬ ‫وﻧــﺸــﺮ ﺣــﺴــﺎب »ﺷــﺎدﻳــﺔ اﻟــﺴــﻴــﺪ«‪:‬‬ ‫»ﻣﻨﻬﻢ ﷲ اﻟﺴﺘﺎت«‪ ،‬وﻧﺸﺮ ﺣﺴﺎب‬ ‫»ﻳﺎﺳﻤﲔ ﻋــﺒــﺪه«‪» :‬إﺣــﻨــﺎ ﻫﻨﻘﻀﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻋﻠﻖ ﺣﺴﺎب‬ ‫»أﻟ ــﻔ ــﺮﻳ ــﺪ ﳒ ــﻴ ــﺐ« ﻋــﻠــﻰ أﺳــﻤــﺎء‬ ‫اﻟﻌﻮاﺻﻒ ﲟﻨﺸﻮر ﺳﺎﺧﺮ‪» :‬ﻣﻦ ﻫﺒﺔ‬ ‫ﻟﻴﺎﺳﻤﲔ…ﻋﺎﺷﺖ اﻷﺳﺎﻣﻰ«‪.‬‬

‫» א «‪ :‬כ א »א ­א « א א א אא א א א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺎﻫﺮ ﺣﺴﻦ‪:‬‬

‫اﻋــﺘــﺒــﺮ اﻟــﻜــﺎﺗــﺐ اﻟــﻜــﺒــﻴــﺮ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎوى‪ ،‬ﺻــﺪور ﻛﺘﺎب »اﳊ ــﺎرس«‪،‬‬ ‫ﻟــﻠــﺪﻛــﺘــﻮر زاﻫــــﻰ ﺣـــــﻮاس‪ ،‬ﻣ ــﻦ أﻫــﻢ‬ ‫اﻷﺣــﺪاث اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أن اﳌــﺆﻟــﻒ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺑﺤﺠﻢ‬ ‫»ﺣــﻮاس«‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ﻛﺘﺎب ﻋﻦ ﺣﻀﺎرة ﻣﺼﺮ ﻳﻮﺛﻖ ﻷﻫﻢ‬ ‫اﻷﺣـ ــﺪاث اﻟــﺘــﻰ ﻋﺎﺻﺮﻫﺎ »ﺣ ــﻮاس«‬ ‫وأﺣﺪاث أﺧﺮى ﻣﻮازﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺛﻮرة ‪٢٥‬‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ وﻣﺎ ﺗﻌﺮض ﻟﻪ اﳌﺘﺤﻒ ﻣﻦ ﺗﻬﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻠﺼﻮص‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ »ﺳــﻠــﻤــﺎوى«‪ -‬ﺧــﻼل ﺣﻔﻞ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻛﺘﺎب »اﳊـــﺎرس« ﻟـــ»ﺣــﻮاس«‪،‬‬ ‫واﻟﺼﺎدر ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ »ﻧﻬﻀﺔ ﻣﺼﺮ«‪،‬‬ ‫ﺑــﺤــﻀــﻮر وزﻳـ ــﺮ اﻟــﺴــﻴــﺎﺣــﺔ واﻵﺛــــﺎر‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻨﺎﻧﻰ‪ ،‬وﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪،‬‬ ‫وزﻳــﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻷﺳــﺒــﻖ‪ ،‬وﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻔﺮاء ﺑﻌﺾ اﻟﺪول‪ ،‬أﺑﺮزﻫﻢ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪» :‬رﻏــﻢ‬ ‫رﺻﻴﺪ )ﺣﻮاس( ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺬا‬ ‫ﺗﺘﻮﻳﺠﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﻄﺎء‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﳝﺜﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷم ﻷن ﻓﻴﻪ ﺗﺎرﻳﺦ )ﺣــﻮاس(‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﻫــﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫اﻟــﺘــﻮﻗــﻒ ﻋﻨﺪ اﻟــﻌــﻨــﻮان )اﳊــــﺎرس(‪،‬‬ ‫اﻟﻨﺎﺑﻊ ﻣﻦ ﺻــﻮرة ﺷﻬﻴﺮة ﻟـ)ﺣﻮاس(‪،‬‬

‫ﺣﻔﻞ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻛﺘﺎب زاﻫﻰ ﺣﻮاس‬

‫ﺟﺎﻟﺴﺎ أﻣــﺎم اﳌﺘﺤﻒ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻪ ﻳﺤﺮﺳﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﺼﻮص اﳌُﻨْ َﺪ ﱢﺳﲔ ﺑﲔ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﳉﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺜﺎﺋﺮة«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻰ‪،‬‬ ‫أﻣﲔ ﻋﺎم ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪» :‬ﻛﻨﺖ‬ ‫أﺗــﺴــﺎءل ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷــﺮع )ﺣـــﻮاس( ﻓﻰ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ )اﳊـ ــﺎرس(‪ :‬ﻣــﺎذا ﺳﻴﻘﻮل ﻣﻦ‬ ‫ﺑﲔ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺳﻴﺮﺗﻪ اﳌﺜﻴﺮة اﻟﻐﻨﻴﺔ؟‪،‬‬ ‫وأﻧﺎ أﻋﺮﻓﻪ ﻣﻨﺬ ﻧﺼﻒ اﻟﻘﺮن‪ ،‬وأﺗﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻜﺘﺒﻪ وﻳﻘﻮﻟﻪ‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﺷﺎﻫﺪًا ﻋﻠﻰ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻃﺎرق وﺟﻴﻪ‬

‫ﻣﺤﻄﺎت ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻼﻗﺘﻪ‬ ‫ﺑﻌﻤﺮ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ ،‬ﻓﻬﻮ اﻟﺬى رﻋﺎه ﻓﻰ آﺧﺮ‬ ‫أﻳﺎﻣﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻫﻮ ﻟﻄﻴﻒ‪،‬‬ ‫ﻛﺎن ﺻﺎر ًﻣﺎ ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻛﺤﺪ اﻟﺴﻴﻒ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳﻘﺒﻞ اﳋﻄﺄ‪ ،‬وﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺸﻬﺮة دوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ أﻋﻄﻰ ﻟﻶﺛﺎر اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺷﻌﺒﻴﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻜﺘﺎب راﺋﻊ وﻛﺎﺷﻒ‪ ،‬ﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﺤﺒﻜﺔ ﺳﺮدﻳﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وﻧﺤﻦ ﻧﻌﻴﺶ‬ ‫زﻣــﻦ ﲡﻠﻰ اﳌــﺬﻛــﺮات ﻟﻠﺮﻣﻮز اﳌﻬﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﻃﻦ«‪.‬‬

‫وﺗ ــﻨ ــﺎول اﻹﻋ ــﻼﻣ ــﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫اﳌﻨﺎوى‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﲢﺮﻳﺮ ﺟﺮﻳﺪة »اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟﻴﻮم«‪ ،‬ﻣﻨﻬﺞ اﻟﺴﺮد واﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﻓﻰ ﻛﺘﺎب‬ ‫»ﺣﻮاس«‪ً ،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬زى اﻟﻨﻬﺎرده‪ ،‬ﻓﻰ ‪٢٩‬‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،٢٠١١‬ﻛــﺎن اﻻﻋــﺘــﺪاء اﻟﺴﺎﻓﺮ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ اﳌــﺘــﺤــﻒ اﳌــﺼــﺮى ﺑﺎﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪،‬‬ ‫ﻛــﻤــﺎ ﺗــﻌــﺮﺿــﺖ أﻣــﺎﻛــﻦ أﺛــﺮﻳــﺔ أﺧــﺮى‬ ‫ﳌﺤﺎوﻻت اﻻﻋﺘﺪاء واﻟﺴﻄﻮ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫وﺻﻔﻪ اﻷﺳﺘﺎذ ﺳﻠﻤﺎوى ﺑﺄن )ﺣﻮاس(‬ ‫ﺣﺎرﺳﺎ أﻣﺎم ﺑﺎب اﳌﺘﺤﻒ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫وﻗﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻬﺪ ﻣﻬﻢ ﻓﻰ ﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻟﻴﻠﺔ‬ ‫ﻛﺎﺷﻔﺔ ﻟﻠﻤﺼﺮﻳﲔ‪ ،‬وﻣــﺎ ﲤﺜﻠﻪ ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻵﺛــﺎر ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﻛﻤﻌﺎدل ﻣﻮﺿﻮﻋﻰ‬ ‫ﳊﺎﻟﺔ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﻰ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻵﺛﺎر وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »اﳌﻨﺎوى«‪َ » :‬ﻣﻦ ﻳﻌﺮف )ﺣﻮاس(‬ ‫ﻔﺎﺟﺄ ﲟﺎ ﻛﺘﺒﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﻨﻘﺶ‬ ‫ﺟﻴﺪًا ﻟﻦ ﻳُ َ‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ ﺛﻢ ﻳﻌﻮد ﻟﻺﺷﺎرة إﻟﻴﻬﺎ ﻣﺠﺪ ًدا‬ ‫ﻓــﻰ ﻣــﻮﺿــﻊ آﺧـ ــﺮ‪ ،‬وﳝــﻜــﻦ أن ﳒﺪ‬ ‫ﺣــﻠـ ً‬ ‫ـﻮﻻ ﻟﻌﺪة ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬اﻟﺬى ﻳﻘﻒ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫واﺿﺤﺔ ﻓﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ آﺛﺎرﻧﺎ‪ ،‬وأﺗﺼﻮر أن‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻰ إﻋﺎدة‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ذاﻛﺮة اﻟﺸﻌﻮب‪ ،‬وﻛﻞ َﻣﻦ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﲡﺮﺑﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻳﺒﺎدر ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﻷﻧﻬﺎ ﻧﻘﻞ‬ ‫وﺗــﻮارث ﻟﻠﺨﺒﺮات وﺗﻜﺮﻳﺲ ﻟﻠﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺬاﻛﺮة اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ«‪.‬‬


‫حوادث وقضايا‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/١/٣١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6440 - Monday 31/1/2022‬‬

‫إحالة أوراق ‪ 10‬متهمين فى «كتائب حلوان» للمفتى‪ ..‬والحكم ‪ 19‬يونيو‬ ‫‪9‬القاضى‪ :‬من المفسدين فى األرض ويستحقون أن ُيطبق عليهم حد الحرابة «القتل»‬

‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب‪:‬‬

‫قــررت محكمة جنايات القاهرة‪ ،‬برئاسة‬ ‫املستشار محمد شيرين فهمى‪ ،‬أمس‪ ،‬إحالة‬ ‫أوراق ‪ 10‬متهمني إلــى املفتى ألخــذ رأيــه‬ ‫الشرعى فى إعدامهم‪ ،‬كما حددت املحكمة‬ ‫جلسة ‪ 19‬يونيو املقبل‪ ،‬للنطق باحلكم فى‬ ‫القضية املعروفة إعالم ًيا بـ«كتائب حلوان»‪.‬‬ ‫جــاء فــى أمــر إحــالــة النيابة الــعــامــة‪ ،‬أن‬ ‫املتهمني فى غضون الفترة من ‪ 14‬أغسطس‬ ‫‪ 2013‬حتى ‪ 2‬فبراير ‪ 2015‬بدائرة محافظتى‬ ‫القاهرة واجليزة‪ ،‬تولوا قيادة جماعة أ ُ ِّسست‬ ‫على خــاف أحكام القانون‪ ،‬الغرض منها‬ ‫الدعوة لتعطيل أحكام الدستور والقوانني‪،‬‬ ‫ومنع مؤسسات الــدولــة والسلطات العامة‬ ‫م ــن مم ــارس ــة أعــمــالــهــا‪ ،‬واالعـ ــتـ ــداء على‬ ‫احلــريــة الشخصية للمواطنني‪ ،‬واحلــريــات‬ ‫واحل ــق ــوق الــعــامــة الــتــى كــفــلــهــا الــدســتــور‬ ‫والقانون‪ ،‬واإلضرار بالوحدة الوطنية والسلم‬ ‫االجتماعى‪ .‬وترجع وقائع القضية إلــى أن‬ ‫املتهمني من األول حتى احلــادى والثالثني‬ ‫تــولــوا قــيــادة جماعة أ ُ ِّســســت على خالف‬ ‫أحكام القانون؛ الغرض منها الدعوة لتعطيل‬ ‫أحكام الدستور والقوانني‪ ،‬ومنع مؤسسات‬ ‫ال ــدول ــة والــســلــطــات الــعــامــة مــن ممــارســة‬ ‫أعمالها‪ ،‬واالعتداء على احلرية الشخصية‬ ‫للمواطنني واحلريات واحلقوق العامة التى‬ ‫كفلها الدستور والقانون‪ ،‬واإلضرار بالوحدة‬ ‫الوطنية والسلم االجتماعى‪.‬‬ ‫واملــحــالــون للمفتى ه ــم‪ :‬يحيى مــوســى‪،‬‬ ‫ومجدى محمد‪ ،‬ومحمود عطية‪ ،‬وعبدالوهاب‬

‫تصوير‪ -‬محمود اخلواص‬

‫جانب من جلسة املحكمة أمس‬

‫مصطفى‪ ،‬ومــحــمــود أبــوحــســيــبــة‪ ،‬ومحمد‬ ‫إبــراهــيــم‪ ،‬وعــبــداهلل نـ ــادر‪ ،‬وعــبــدالــرحــمــن‬ ‫عيسى‪ ،‬ومحمد السيد‪ ،‬ومصعب عبداحلليم‪.‬‬

‫من جانبه قــال املستشار محمد شيرين‬ ‫فهمى‪ ،‬فى كلمته قبل احلكم على املتهمني فى‬ ‫القضية املعروفة إعالميا بـ«كتائب حلوان»‪،‬‬

‫أنفس‬ ‫إن اجلرمية منوذج صادق ومعبر عن‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫بغدر وحقد‪،‬‬ ‫متعطشة للدماء‬ ‫ومتربصة للقتل‪ٍ ،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ضغينة‪،‬‬ ‫نفس‬ ‫أُنــاس يحملون قلو ًبا تنم عن ٍ‬

‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫بأرواح‬ ‫مفرطة‪ ،‬إِنَّ هؤالءِ العابثو َن‬ ‫ووحشية‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫أعمال فى غايةِ‬ ‫األبرياء ودمائهم؛ ارتكبوا‬ ‫ُبح َّ‬ ‫والشناعةِ ؛ تشمئز منْها‬ ‫أصحاب الفطرِ‬ ‫ُ‬ ‫الق ِ‬ ‫السليمةِ ‪ ،‬وتضي ُق بسببها صدو ُر ذوى املروء ِة‬ ‫والشهامةِ ‪ .‬وأضــاف أن اجلرائم فى الفقه‬ ‫استخالصا‬ ‫اإلسالمى تنقسم إلى ‪ 3‬أقسام‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مــن دالالت الــنــص الــشــرعــى‪ ،‬فتنقسم إلى‬ ‫جرائم معاقب عليها باحلد املقدر حقاً هلل‬ ‫َصاص‬ ‫تعالى‪ ،‬وإلى جرائم معاقب عليها بالق َ‬ ‫غلب فيها حق العبد وإن كان هلل تعالى فيها‬ ‫حق‪ ،‬وجرائم معاقب عليها بالتعزير‪ ،‬ويقدر‬ ‫القاضى فى هذا النوع األخير ما يتناسب مع‬ ‫اجلرم واجلانى واملجنى عليه وكافة الظروف‬ ‫املحيطة باجلرمية»‪.‬‬ ‫وأوضــح أنه من املقرر شرعاً أن احلِ رابة‬ ‫باعتبارها من جرائم احلدود‪ ،‬مقدرة عقوبتها‬ ‫حقاً هلل تعالى‪ ،‬بسم اهلل الرحمن الرحيم‬ ‫ِن ــا جــزَاء ا َّلــذِ يـ َن يــحــارِ بــو َن َّ َ‬ ‫الل َو َر ُســولَـ ُه‬ ‫ُ َ ُ‬ ‫«إ َّ َ َ ُ‬ ‫ـســا ًدا أَ ْن يُ َق َّتلُوا أَ ْو‬ ‫ـسـ َعـ ْو َن فِ ــى ْالَ ْر ِ‬ ‫ض َفـ َ‬ ‫َويَـ ْ‬ ‫صلَّبُوا أَ ْو تُق ََّط َع أَيْدِ يهِ ْم َوأَ ْر ُجل ُ ُه ْم مِ ْن ِخ َل ٍف‬ ‫يُ َ‬ ‫ض»‪ ،‬فاحلِ رابة من أشد‬ ‫أَ ْو يُنْ َف ْوا مِ ـ َن ْالَ ْر ِ‬ ‫اجلرائم خطورة ملا تنطوى عليه من إرهاب‬ ‫وسلب لألموال‪ .‬وثبت‬ ‫وقتل لألنفس‬ ‫للناس‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫للمحكمة من اجلرائم التى ارتكبها املتهمون‬ ‫اآلتى بيانهم ومن معهم أنهم من املفسدين فى‬ ‫األرض‪ ،‬ويستحقون أن ُيطبق عليهم قو ُل ا ِ‬ ‫هلل‬ ‫تعالى املبني فى آية احلِ رابة أال وهو القتل‪،‬‬ ‫لسعيهم فى األرض فسا ًدا وترويع اآلمنني‪،‬‬ ‫وليكونوا عــبــرة ألمثالهم ممــن تُــســو ُل لهم‬ ‫أنف ُ​ُسهم أن يرتكبوا مثل هذا اجلرم الشنيع‪.‬‬

‫السيطرة على حريق بمصنع مالبس‬ ‫القليوبية‪ -‬عبداحلكم اجلندى‪:‬‬

‫سيطرت قــوات احلماية املدنية‬ ‫بالقليوبية على حريق شب مبصنع‬ ‫للمالبس اجلاهزة بطريق «القاهرة‪-‬‬ ‫اإلسكندرية» الزراعى‪ ،‬دون خسائر‬ ‫بشرية‪ ،‬وحتــرر محضر بالواقعة‪،‬‬ ‫وتــو ّلــت اجلــهــات املعنية التحقيق‪،‬‬ ‫وقررت تشكيل جلنة لفحص احلريق‬ ‫وتــكــلــيــف أجــهــزة ال ــوح ــدة املحلية‬ ‫مبراجعة تراخيص املصنع وما إذا‬ ‫مرخصا من عدمه‪ ،‬كما قررت‬ ‫كان‬ ‫ً‬ ‫تشكيل جلنة هندسية من مجلس‬ ‫املدينة ملعاينة املصنع املحترق ومدى‬ ‫تأثر املبانى واملنشآت املجاورة من‬ ‫اندالع احلريق‪.‬‬ ‫وتلقى الــلــواء غــالــب مصطفى‪،‬‬ ‫مدير أمن القليوبية‪ ،‬إخطا ًرا بورود‬ ‫بــاغ إلــى غرفة العمليات بنشوب‬

‫أسرة «املصرى اليوم»‬ ‫املؤسس صالح دياب‬ ‫ورئيس مجلس اإلدارة‬ ‫ورئيس التحرير والعضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير التنفيذى‬ ‫ومديرو التحرير‬ ‫واملدير العام‬ ‫والصحفيون‬ ‫وجميع العاملني باملؤسسة‬

‫حــريــق مبصنع مــابــس مــكــون من‬ ‫طابقني بـ«نزلة الــدائــرى» بطريق‬ ‫«القاهرة‪ -‬اإلسكندرية» الزراعى‪.‬‬ ‫وانتقلت ‪ 5‬ســيــارات إطــفــاء إلى‬ ‫مــكــان احل ــري ــق‪ ،‬ومت ــت السيطرة‬ ‫على النيران‪ ،‬ومتكن رجال احلماية‬ ‫املدنية من السيطرة على احلريق‪،‬‬ ‫دون ثــمــة إصـ ــابـ ــات أو خــســائــر‬ ‫بــاألرواح‪ ،‬ومنع امتداد احلريق إلى‬ ‫وجار التعرف على‬ ‫املناطق املجاورة‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫سبب نشوب احلريق باملكان‪ .‬وتبني‬ ‫من التحريات أن احلريق اندلع فى‬ ‫املــصــنــع حــوالــى الــســاعــة ‪ 4‬فــجـ ًرا‬ ‫فى جزء من املصنع‪ ،‬مِ لْك «م‪ .‬ح»‪،‬‬ ‫واملصنع عبارة عن طابقني أرضى‬ ‫ودوريـــن عــلــوى‪ ،‬وال توجد خسائر‬ ‫بشرية‪ ،‬وهناك خسائر مادية عبارة‬ ‫عن ماكينات خياطة ومالبس‪.‬‬

‫صالح دياب والعائلة‬ ‫يقدمون خالص املواساة والتعازى‬

‫والسيدة نينى الطويل‬ ‫ينعيان بعميق احلزن ومزيد من األلم‬

‫لألستاذ سمير عبدالشافى‬

‫صديقة العمر األخت الغالية‬

‫فى وفاة زوجته السيدة الفاضلة‬

‫املهندسة ميرفت املصرى‬ ‫ويقدمان خالص العزاء واملواساة‬

‫عدالة السالنكى (ديدى)‬

‫للمهندس هانى حمزة‬

‫مع خالص العزاء لألبناء‬

‫مع خالص العزاء لألبناء‬

‫األستاذ عبداحلكيم األسوانى‬ ‫مدير التحرير‬ ‫أسكن اهلل الفقيد فسيح جناته‬ ‫وألهم أسرته الصبر والسلوان‬

‫والسيدة فريدة حمزة‬

‫للفقيدة الرحمة ولألهل الصبر والسلوان‬

‫عبداللطيف املناوى‬

‫نشاطر مبزيد من احلزن واألسى‬

‫ينعى‬

‫األستاذة‪ /‬راجية عمران‬

‫ينعون‬ ‫الزميل‬

‫السيدة علية حمزة‬ ‫للفقيدة الرحمة ولنا جميعا الصبر والسلوان‬

‫الزميل‬

‫األستاذ عبداحلكيم األسوانى‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫حسن الرداد‪ ..‬هل أخطأ؟‬

‫هل بالضبط قصدها حسن الرداد‪ ،‬وهل كل ردود األفعال بريئة‬ ‫أم حملت الكثير من التصيد؟‪.‬‬ ‫عندما حاصرت القوات األمريكية العراق‪ ،‬مطلع األلفية‪ ،‬ذهب كل‬ ‫من عادل إمام ومحمد صبحى إلى هناك لتقدمي عروض مسرحية‪،‬‬ ‫لم يلتق عادل صدام حسني‪ ،‬بينما طلبوا من محمد صبحى لقاء‬ ‫صــدام‪ ،‬ومت نشر الصورة‪ ،‬كما أن صبحى قال مداعبا‪( :‬إذا كان‬ ‫احلصار األمريكى أدى لكل هذا االزدهار واألمان فى العراق‪ ،‬أمتنى‬ ‫أن حتاصر أمريكا كل بالدنا العربية)‪.‬‬ ‫تعبير كــان له الكثير من الظالل السلبية لو أخذته بعيدا عن‬ ‫سياقه‪ ،‬واستغرق الكثير من اجلــدل‪ ،‬وكالعادة طاملا هناك عرض‬ ‫مسرحى ومقابل مــادى‪ ،‬فمن السهل النيل من الفنان‪ ،‬لم يقصد‬ ‫صبحى طبعا املــعــنــى املــبــاشــر‪ ،‬الــفــنــان بطبعه ال يحسب ظــال‬ ‫الكلمات‪ ،‬وعلينا أال نحاسبهم مثلما نحاسب مثال رجــل سياسة‬ ‫بقامة عمرو موسى‪ ،‬أو أديبا حرفته الكلمة‪ ،‬مبكانة جنيب محفوظ‬ ‫وتوفيق احلكيم ويوسف إدريس‪.‬‬ ‫عــدد مــن املــطــربــن املــصــريــن أســتــمــع إلــيــهــم وهــم يــثــنــون على‬ ‫اإليقاع واألنــغــام اخلليجية‪ ،‬وطبعا أشهرها (ياهلى ياهلى) التى‬ ‫صورها حلساب التليفزيون الكويتى عبداحلليم حافظ‪ ،‬مرتديا‬ ‫العباءة الكويتية‪ ،‬باملناسبة لم تكن قصيدة واحــدة بل ثالثا‪ ،‬عدد‬ ‫من املطربني يقدمون ألبومات كاملة باللهجة واألحلــان واألرتــام‬ ‫اخلليجية وأشــهــرهــم أنــغــام‪ ،‬ال نستمع فــى مصر عــادة إلــى هذه‬ ‫األحلــان‪ ،‬لكنها ترددها بكل حب وسعادة‪ ،‬ومشهورة خليجيا‪ ،‬فهل‬ ‫نتهم الفنان بأنه يبحث عن الريال والدينار؟‪.‬‬ ‫عبداحلليم كثيرا ما قدم أغنيات للملك احلسن الثانى مثل (املاء‬ ‫واخلضرة والوجه احلسن)‪ ،‬ولم يغضب الرئيس جمال عبدالناصر‪،‬‬ ‫ألن أشهر مطرب مصرى غنى باسمه غنى أيضا مللك املغرب‪.‬‬ ‫أم كلثوم رددت قصيدة (بغداد يا قلعة األسود)‪ ،‬كما غنت أيضا‬ ‫قصيدة (أرض الكويت)‪ ،‬ولم يتهمها أحد فى مصريتها‪.‬‬ ‫بينما فى هذا الزمن كثيرا ما تصيدنا الكلمات‪ ،‬مثال قبل نحو‬ ‫شهرين اســتــوقــف نقابة املوسيقيني تعقيب املــطــرب عمر كمال‬ ‫(السعودية أرض مقدسة) بعد أن أوضــح على صفحته ملــاذا غير‬ ‫فى موسم الرياض مقطع (ح أشرب خمور وحشيش‪ ،‬إلى ح أشرب‬ ‫متور وحليب)‪ ،‬طبعا كان قد أحالها فى مصر قبلها بأشهر إلى (من‬ ‫غيرك مش ح أقدر أعيش)‪ ،‬عندما قال عمر إن السعودية أرض‬ ‫مقدسة فهذا ال يعنى طبعا أن مصر أرض غير مقدسة‪ ،‬وبعد أن‬ ‫أوقفته عن الغناء وألجل غير مسمى‪ ،‬عادت كعادتها وتراجعت عن‬ ‫قرارها‪.‬‬ ‫قال حسن الرداد إنه يتمنى أن يعيش فى السعودية‪ ،‬هل املعنى أنه‬ ‫ال يريد العيش فى مصر‪ ،‬كلنا تعودنا أن نثنى على البلد أثناء زيارتنا‬ ‫له‪ ،‬خاصة العربية منها‪ ،‬ونقول عنه بلدنا الثانى‪ ،‬هذه املرة زادها‬ ‫حسن الرداد من فرط سعادته بحفاوة االستقبال‪.‬‬ ‫الكلمات وظاللها كثيرا ما وضعت املطربة شيرين فى حرج‪،‬‬ ‫وتصيدت لها أيضا نقابة املوسيقيني أكثر من كلمة واعتبرتها تهني‬ ‫الوطن‪ ،‬وباملناسبة أم كلثوم لها تسجيالت عديدة وهى فى السودان‬ ‫واملغرب وتونس‪ ،‬كانت تضع املرأة فى هذه البالد فى مكانة عالية‪،‬‬ ‫فهل أهانت مثال املرأة املصرية بالثناء على املرأة العربية‪.‬‬ ‫ما يجرى فى اململكة العربية السعودية من انفتاح فنى وثقافى وما‬ ‫نتابعه فى هيئة الترفيه من حفالت وعروض مسرحية يؤكد لنا أن‬ ‫أكبر دولة حتصد النجاح بفنانيها وحضورها هى مصر‪.‬‬

‫آثار احلريق‬

‫صالح دياب‬

‫ياسمني وداليا عبدالشافى‬

‫‪21‬‬

‫املستشار باملكتب ورئيس قسم القروض‬ ‫فى وفاة املغفور له بإذن اهلل تعالى‬ ‫أخيها‬

‫مدير حترير «املصرى اليوم»‬

‫األستاذ‪ /‬هاشم عمران‬ ‫أسكن اهلل الفقيد فسيح جناته‬

‫ولألسرة أجمعني صادق العزاء فى فقيدهم الغالى‬

‫وألهم أسرته الصبر والسلوان‬

‫أسرة مكتب دكتور زكى هاشم وشركاه‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫ينعى‬ ‫الزميل‬

‫األستاذ عبداحلكيم األسوانى‬ ‫مدير حترير «املصرى اليوم»‬

‫أسكن اهلل الفقيد فسيح جناته‬ ‫وألهم أسرته الصبر والسلوان‬

‫إبراهيم محمود ماسخ‬ ‫يتقدم بخالص العزاء‬

‫لألخ والصديق ‪ /‬صالح دياب‬ ‫فى وفاة املرحوم‬

‫الكاتب الكبير ‪ /‬ياسر رزق‬ ‫رئيس حترير «املصرى اليوم» األسبق‬ ‫للفقيد الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫فاروق حسنى‬

‫ينعى مبشاعر احلزن واألسى الصديق النبيل‬ ‫املوسيقار والفنان الكبير‬

‫الدكتور طارق شرارة‬

‫الذى أثرى احلياة الثقافية والفنية بإبداعاته املتعددة‬ ‫سائال اهلل أن يتغمده بواسع رحمته ويؤنسه برحابه‬ ‫ويسكنه فسيح جناته ويلهم أسرته وأصدقاءه‬ ‫وتالمذته ومحبيه الصبر والسلوان‬


‫‪20‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/١/٣١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6440 - Monday 31/1/2022‬‬

‫«األلباستر»‬

‫مهارة توارثها أبناء «القرنة» باألقصر من األجداد‬ ‫‪ 210 9‬مصانع وورش إلنتاج ‪ 1000‬قطعة‬ ‫تماثيل مقلدة وأنتيكات أسبوع ًيا‬

‫«صناعة األلباستر»‪ ،‬أحد أهم الفنون التراثية التى‬ ‫تنفرد وتتميز بها ورش ومصانع القرنة فى األقصر‪،‬‬ ‫والتى تعج بها املعابد الفرعونية ومئات املقابر‬ ‫للملوك واألمــراء والنبالء‪ ،‬إذ يحصل العمال على‬ ‫احلجارة من أماكن بعيدة فى أســوان واملنيا وجنع‬ ‫حمادى وبنى سويف‪ ،‬ويتم تشكيلها الستنساخ حتف‬ ‫أقرب ملنحوتات القدماء املصريني‪.‬‬ ‫وتــشــهــد صــنــاعــة األلــبــاســتــر‪ ،‬خ ــال الــفــتــرة‬ ‫األخيرة‪ ،‬انتعاشة قوية‪ ،‬بعد التدفقات السياحية‬ ‫الــوافــدة مــن مختلف األسـ ــواق الــعــاملــيــة‪ ،‬ســواء‬ ‫بالطيران املباشر لألقصر أو من خالل رحالت‬ ‫اليوم الواحد القادمة من الغردقة وباقى مدن‬ ‫البحر األحــمــر‪ ،‬مبــعــدالت كــبــيــرة‪ ،‬بعد سنوات‬ ‫عجاف عاشها الصناع عقب ثورة ‪ 25‬يناير‪.‬‬ ‫العمال يجلسون فى الظل منهم من ميسك آلة‬ ‫تشكيل احلــجــر‪ ،‬ومــن ميسك مــبــردا وقطعة من‬ ‫الصخر‪ ،‬أو شاكوشا أو أزميال‪ ،‬تتشكل بني أيديهم‬ ‫القطع لتتحول إلــى منحوتات فنية لكيلوباترا أو‬ ‫نفرتيتى أو اإلل ــه سخمت أو جــعــران صغير أو‬ ‫أنتيكات‪ ،‬وغيرها من التحف الفنية‪ ،‬مصنوعة بدقة‬ ‫وروعة ورقة بالغني‪ ،‬إذ يعمل معظم شباب القرنة فى‬ ‫هذه املهنة للحفاظ على تراث أجدادهم القدماء‪.‬‬ ‫أحمد رمــضــان‪ ،‬صاحب مصنع وأحــد املهتمني‬ ‫بصناعة األلباستر‪ ،‬قال إن هذه الصناعة تعتمد على‬ ‫أحجار البازلت واجلرانيت واحلجر اجليرى‪ ،‬وحجر‬ ‫األونكتس‪ ،‬كما أن األلباستر عبارة عن ‪ 3‬أنــواع‬ ‫رئيسية منها األبيض‪ ،‬األخضر‪ ،‬البنى‪ ،‬ويتم جلب‬ ‫هذه األحجار من منطقة خلف وادى امللوك وامللكات‬ ‫مبسافة ‪ 150‬كيلومترا على حدود أسوان‪.‬‬

‫وأضــاف أنــه فــور وصــول األحجار تبدأ مراحل‬ ‫بناء األلباستر‪ ،‬والتى تبدأ بالتقطيع واخلراطة‬ ‫والتشطيف‪ ،‬ثم يتم وضع املنتج فى الفرن لكى يصبح‬ ‫أكثر صالبة‪ ،‬واخلطوة األخيرة عملية التلميع ليصبح‬ ‫املنتج جــاهـزًا للعرض فــى املــعــارض والــبــازارات‪،‬‬ ‫موضحا أن العمال يستخدمون أدوات بسيطة فى‬ ‫ً‬ ‫صناعة األلباستر مثل الشاكوش واألزميل واملبرد‪.‬‬ ‫وأوضـــح محمد هــمــام‪ ،‬وكــيــل نقابة املرشدين‬ ‫السياحيني باألقصر‪ ،‬أن كثي ًرا من السياح الوافدين‬ ‫لــزيــارة املــقــاصــد األثــريــة والسياحية لألقصر‪،‬‬ ‫يحرصون على التوجه ملصانع وورش األلباستر‬ ‫ملشاهدة مراحل التصنيع واقتناء التماثيل املقلدة‪،‬‬ ‫وهذه املنطقة العامرة بالعمال املهرة الذين يعملون‬ ‫فى صناعة األلباستر للحفاظ على تراث األجداد‬ ‫والترويج للسياحة‪.‬‬ ‫وأش ــار إلــى أنــه منذ عــام ‪ 2014‬أول ــت الــدولــة‬ ‫اهتما ًما كبي ًرا بهذه الصناعة من خالل عقد العديد‬ ‫من ورش العمل لتعليم فن النحت باستخدام أحجار‬ ‫األلباستر ضمن برنامج التنمية املستدامة ورؤية‬ ‫مصر ‪ ،2030‬والتى استهدفت الفئة العمرية من ‪10‬‬ ‫حتى ‪ 15‬عا ًما‪.‬‬ ‫وبــحــســب مــركــز األقــصــر لــلــدراســات واحلـــوار‬ ‫والتنمية‪ ،‬يبلغ عــدد مصانع األلباستر نحو ‪80‬‬ ‫مصن ًعا‪ ،‬و‪ 130‬ورشة صغيرة تنتج أكثر من ‪1000‬‬ ‫قطعة أسبوع ًيا‪.‬‬

‫األقصر‪ -‬محمد السمكورى‬ ‫تصوير‪ -‬رضوان أبواملجد‬


‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/١/٣١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬

‫كاريكاتير‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6440 - Monday 31/1/2022‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫يعتبر الكاريكاتير من أسلحة الصحافة منذ نشأتها‪ ،‬إذ ينقل األحــداث بأسلوب ساخر‬ ‫يوميا مجموعة من‬ ‫ومختلف عما تعبر عنه األقــام والــصــور‪ .‬ننشر فى هــذه الصفحة‬ ‫ً‬ ‫تأثيرا‬ ‫الرسومات الساخرة‪ ،‬من مختلف دول العالم‪ ،‬ونلقى الضوء على أبرزها والتى أحدثت‬ ‫ً‬ ‫على مدار األسبوع‪.‬‬

‫كوتى‬

‫رسام من كندا‬

‫أخرج منني لو سمحت؟‬

‫ترامب ومتثال احلرية‬

‫لن ننسى‬

‫تلوث‬

‫القنبلة اجلديدة؟‬

‫صاروخ عابر للقارات‬

‫كورووووونا فيرس‬

‫ممكن توسع شويه؟‬

‫لعب الكرة فى عصر الكورونا‬

‫‪19‬‬


‫‪١٨‬‬

‫متابعات‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/١/٣١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6440 - Monday 31/1/2022‬‬

‫فن النحت فى الصخر تأسس عام ‪١٩٩٦‬م‬

‫«سمبوزيوم أسوان»‪ ..‬امتداد لحضارة المسالت والمعابد‬

‫أسوان‪ -‬محمود مال‪:‬‬

‫فى أقصى اجلنوب حيث حتتضن املحافظة أحد‬ ‫أعظم األعمال التى ستظل شاهدة وتخلد عظمة‬ ‫املصريني القدماء فــى فــن النحت فــى الصخر‪،‬‬ ‫يطل سمبوزيوم أسوان والذى يعتبر امتدادا لقدرة‬ ‫املصريني على تطويع الصخر وعمل أشكال فنية‬ ‫منه كما كان عليه املصريون القدماء عند إنشاء‬ ‫املعابد واملسالت منذ آالف السنني‪.‬‬

‫تأسس سمبوزيوم أسوان للنحت فى ‪ ١٩٩٦‬على‬ ‫يد الفنان الراحل آدم حنني‪ ،‬ويعد هذا السمبوزيوم‬ ‫األقدم فى املنطقة العربية للنحت على األحجار‪.‬‬ ‫وعلى مدار ‪ ٢٦‬عاما احتضنت أسوان هذا النوع‬ ‫من الفن للنحت فى الصخر وأصبح له مهرجان‬ ‫سنوى يشارك فيه العديد من الفنانني واملثالني‬ ‫والنحاتني من مصر ومختلف دول العالم لتساهم‬ ‫أعمالهم الفنية فــى إنــشــاء أكبر متحف مفتوح‬

‫للسبموزيوم على أرض املحافظة مبنطقة الشالل‬ ‫جنوب مدينة أســوان‪ ،‬حيث مت اختيار هذا املكان‬ ‫إلنــشــاء أكبر متحف مفتوح يضم قطع وأعمال‬ ‫السمبوزيوم التى شاركت فى دورات السمبوزيوم‬ ‫السابقة على مدار ‪ ٢٦‬عاما‪.‬‬ ‫والسمبوزيوم حدث فنى مخصص لفن النحت‬ ‫ويستخدم صخور اجلرانيت املعروفة لدى قدماء‬ ‫املصريني فى نحت املسالت والتماثيل وتصميم‬

‫أعمال مستوحاة من الطبيعة والبيئة املحيطة من‬ ‫خالل نحت هذه األعمال فى الصخر‪.‬‬ ‫وعرف فن النحت منذ قدمي العصور منذ نحو‬ ‫‪ 4500‬سنة قبل امليالد‪ ،‬ويعد سمبوزيوم أسوان‬ ‫للنحت أحد أهم امللتقيات الفنية الدولية للنحت‬ ‫على اجلرانيت الذى تشتهر به أســوان‪ ،‬ويشارك‬ ‫به كل عام مجموعة من أهم الفنانني فى مصر‬ ‫والعالم‪ ،‬أسسه الفنان الراحل الكبير آدم حنني‬

‫مستخد ًما جرانيت أسوان الشهير وفن النحت فن‬ ‫جتسيدى وهو من فروع الفنون املرئية التشكيلية‪.‬‬ ‫اللواء أشرف عطية‪ ،‬محافظ أسوان‪ ،‬أكد أن فن‬ ‫السمبوزيوم أحد الفنون العريقة «فن النحت على‬ ‫اجلرانيت» الذى أبدع فيه األجداد بحضارة تشهد‬ ‫عليها جدران املعابد واملسالت‪ ،‬ويشارك فنانونا‬ ‫ومبدعونا من مصر والوطن العربى والعالم أجمع‬ ‫الكثير من األعمال فى هذا النوع من الفن‪ ،‬الفتاً‬

‫إلى أن ذلك يتوازى مع حرص محافظة أسوان‬ ‫على تقدمي كافة أوجــه الــدعــم الحتضان كافة‬ ‫أعمال السمبوزيوم على مــدار دوراتــه املتعاقبة‬ ‫فى أكبر متحف مفتوح للسمبوزيوم بأجمل بقعة‬ ‫على أرضها‪ ،‬والتى تتعانق فيها عبقرية املكان‬ ‫مـع عبقرية اإلنسان ليصبح هذا الصرح املتحفى‬ ‫مــزارا سياحيا جــديــدا يضاف خلريطة أســوان‬ ‫السياحية‪.‬‬

‫يتسع لـ ‪ ٧‬آالف ٍ‬ ‫مصل و‪ ٦٠‬مت ًرا طول مآذنه و‪ ٣٥‬قبة‬

‫مسجد «الميناء الكبير» بالغردقة مركز ثقافى وقبلة السياح‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫على بعد أمتار قليلة من شاطئ البحر األحمر‬ ‫مبنطقة السقالة مبدينة الغردقة أقيم مسجد‬ ‫امليناء الكبير ليصبح أكبر مساجد املحافظة‬ ‫بإطاللته املباشرة على شاطئ البحر األحمر‪،‬‬ ‫حيث يعد مسجد امليناء الكبير مبدينة الغردقة‬ ‫مركزا ثقافيا إسالميا يضم عــددا من األئمة‬ ‫الذين يجيدون التحدث بعدة لغات للرد على‬ ‫استفسارات املئات من السائحني الذين يقومون‬ ‫بزيارة املسجد يوميا ضمن رحالت السيتى تورز‬ ‫ألهــم معالم مدينة الــغــردقــة ويــجــذب املسجد‬ ‫املصلني من مختلف أنحاء مدينة الغردقة ألداء‬ ‫الصلوات فيه‪.‬‬ ‫مصل‪،‬‬ ‫ويتسع مسجد امليناء الكبير لـ‪ 7‬آالف‬ ‫ٍ‬ ‫حيث تصل مساحته إلــى ‪ 8‬آالف متر مربع‪،‬‬ ‫ويحتوى على ‪ 35‬قبة ما بني صغيرة وكبيرة‪ ،‬وشيد‬ ‫على الطراز اإلسالمى وبنى فى عام ‪ 2006‬وصدر‬ ‫قرار له فى عام ‪ 2013‬بأن يكون مزارا سياحيا‪.‬‬ ‫ويشهد مسجد امليناء الكبير بالغردقة إقباال‬ ‫على زيارة من السائحني األجانب فى غير أوقات‬ ‫الصالة إال أنــه منذ انتشار فيروس كورونا مت‬ ‫االكتفاء بزيارة ساحته اخلارجية فقط‪ ،‬حيث‬ ‫أصبح هناك وجه آخر للسياحة فى الغردقة‪ ،‬وهو‬ ‫زيــارة املساجد الشهيرة ضمن برنامج اجلوالت‬ ‫السياحية التى تنظمها الشركات لسائحيها‬ ‫ويتميز مسجد امليناء بطابع معمارى وبنائى‬ ‫متميز وافتتحه اللواء مجدى قبيصى‪ ،‬محافظ‬ ‫البحر األحمر األسبق‪ ،‬منذ عام ‪ ٢٠١١‬حيث يضم‬ ‫املسجد مكتب خدمة للسائحني لتوزيع املالبس‬ ‫املحتشمة على السائحات والذى يتمثل فى ارتداء‬ ‫«اإلســــدال» بــألــوان وأشــكــال مختلفة والتقاط‬ ‫الصور التذكارية بساحة املسجد اخلارجية‬ ‫ويشرح املرشد السياحى معلومات عن املسجد‬

‫ومساحته وعــدد املصلني ومعلومات أخــرى عن‬ ‫الــديــن اإلســامــى وتعاليمه وسماحته وتــوزيــع‬ ‫كتيبات وسيديهات عن اإلسالم بعدة لغات‪ ،‬بينها‬ ‫األملانية واإلجنليزية والروسية مجانا‪.‬‬ ‫ويضم املسجد مكتبة إسالمية حتتوى على‬ ‫العديد من الكتب والكتيبات التى تشرح تعاليم‬ ‫الــديــن اإلســامــى السمحة ومــكــارم األخ ــاق‬ ‫ووسطيته مبختلف اللغات وإذا رغب أى سائح‬ ‫فــى اقتناء أى كتاب فإنه يحصل عليه مجانا‬ ‫وتصل مدة الزيارة ما بني ‪ 20‬و‪ 30‬دقيقة ويحصل‬ ‫الــســائــح عــلــى مــعــلــومــات عــن املــســجــد والــديــن‬ ‫اإلســامــى والــتــقــاط الــصــور التذكارية ويوجد‬ ‫باملسجد مكتب خدمة للسائحني لتوزيع املالبس‬ ‫على الــســائــحــات «اإلس ـ ــدال» خــال تواجدهم‬ ‫بساحة املسجد اخلارجية‪ ،‬حيث يشرح مرافق‬ ‫املجموعات السياحية معلومات عــن املسجد‬ ‫ومساحته وعــدد املصلني ومعلومات عن الدين‬ ‫اإلسالمى وتعاليمه وتوزيع كتيبات وسيديهات عن‬ ‫اإلسالم بعدة لغات ويرتدى السائحون من زائرى‬ ‫املسجد اإلســـدال قبل دخولهم للمسجد‪ ،‬من‬ ‫غرفة مخصصة لذلك‪ ،‬تضم العديد من العباءات‬ ‫املخصصة للسيدات مبختلف األلوان واملقاسات‪،‬‬ ‫وذلك فى غير مواعيد الصالة‪.‬‬ ‫ويعد املسجد مركزا إسالميا كامال ويحتوى‬ ‫على طرز معمارية إسالمية من مختلف العصور‬ ‫مصل ويبلغ ارتفاع‬ ‫اإلسالمية ويتسع لنحو ‪ ٧‬آالف‬ ‫ٍ‬ ‫مآذنه ‪ 60‬مترا ليكون أعلى ارتفاع ملبنى بالغردقة‬ ‫وقبابه التى بلغت ‪ 35‬قبة مختلفة األحجام حيث‬ ‫تعدت تكلفته الـــ ‪ ٤٠‬مليون جنيه من تبرعات‬ ‫جمعية املستثمرين وأهــالــى املدينة ومحافظه‬ ‫البحر األحــمــر ووزارة األوق ــاف ويعد املسجد‬ ‫وساحته من املساجد الرئيسية لصالة العيدين‬ ‫واالحتفاالت واملناسبات الدينية‪.‬‬


‫متابعات‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/١/٣١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6440 - Monday 31/1/2022‬‬

‫‪17‬‬

‫«ميتا فيرس»‬

‫تسابق الزمن لتصبح «الحقيقة االفتراضية»‬ ‫أراض وعقارات فى عوالم موازية‪ ..‬و«أبل» ترفض المشاركة ‪ ..‬والتقنية تصل مصر خالل عام‬ ‫‪9‬رصد ماليين الدوالرات لشراء ٍ‬

‫كتب‪ -‬زين دياب‪:‬‬ ‫يعتبر امليتا فيرس أو العالم املــاورائــى هو‬ ‫طريقة لسد العجز الواقع بني العالم احلقيقى‬ ‫الذى يعيش فيه األفراد والعالم الرقمى الذى‬ ‫يتم التعامل فيه خلف الشاشات وصـ ً‬ ‫ـول إلى‬ ‫عالم ثالث ميكن لألشخاص العيش فيه ومقابلة‬ ‫األشخاص ونقل مشاعرهم من خالل نظارات‬ ‫الواقع املعزز والقفازات والسترات ذات أنظمة‬ ‫االستشعار‪.‬‬ ‫لم يتوقف العالم االفتراضى عند هذا احلد‪،‬‬ ‫أراض وعقارات‪ ،‬وبناء‬ ‫حيث ميكنك شراء قطع ٍ‬ ‫بيئة عمل خاصة بك‪ ،‬وكذلك منزلك اخلاص‪،‬‬ ‫وعاملك الذى تعيش فيه افتراض ًيا‪ ،‬وميكنك ذلك‬ ‫من لقاء األصدقاء ومشاهدة مباريات الكرة م ًعا‬ ‫واملذاكرة ً‬ ‫أيضا والذهاب للعمل وأخذ استراحة‬ ‫العمل مع األصدقاء‪ ،‬كل هذا من خالل املنزل‪.‬‬ ‫ظــهــرت املنافسة على اســتــبــاق اخلــطــوات‬ ‫األول ــى جلية باملؤمتر األكــبــر لعرض أحــدث‬ ‫اإللكترونيات فــى العالم فــى معرض ‪CEO‬‬ ‫‪ 2022‬بـ الس فيجاس ‪-‬ثانى أكبر منطقة فى‬ ‫جنوب غرب الواليات املتحدة األمريكية‪ -‬من‬ ‫قبل كبرى شركات اإللكترونيات العاملية‪.‬‬ ‫وتبني املنافسة أن الــدافــع األول هو وضع‬ ‫البصمة األول ــى فى العالم االفتراضى ميتا‬ ‫فيرس‪.‬‬

‫فما هو ميتا فيرس‪:‬‬ ‫يشير املصطلح إلى عالم افتراضى ثالثى‬ ‫األبعاد يتيح للمستخدم إجراء عمليات التسوق‬ ‫ومقابلة األشخاص واأللعاب وإنشاء العوالم‬ ‫اخلــاصــة وغــيــرهــا الــكــثــيــر‪ ،‬وســـوف تتوافر‬ ‫هذه الوظائف قريبا مع طرح نظارات الواقع‬ ‫االفتراضى والعديد من مكونات الهاردوير‬ ‫األخرى‪.‬‬ ‫وكشفت شركة ‪ MSI‬املتخصصة فى إنتاج‬ ‫أجهزة الالب توب عن موديالت جديدة فائقة‬ ‫األداء ومخصصة لــألــعــاب وحتــمــل شعار‬ ‫«‪ ،»Meta-Ready‬بــاإلضــافــة إل ــى ظهور‬ ‫ســتــرات جتعل اللمسات واألحـــداث احلسية‬ ‫األخرى من العالم االفتراضى محسوسة بشكل‬ ‫حقيقى‪ ،‬ولكن ال تزال األفكار األخرى اخلاصة‬ ‫بالعوالم االفتراضية غامضة‪ ،‬وهــو ما يؤكد‬ ‫السباق احلقيقى للسيطرة على هــذا العالم‬ ‫االفتراضى من قبل كبرى البراندات العاملية‪،‬‬ ‫وتصديره للعالم‪.‬‬ ‫آبل العاملية ترفض املشاركة فى العالم‬ ‫االفتراضى‬ ‫وف ًقا لتقرير من وكالة بلومبرج‪ ،‬فــإن أحد‬ ‫املحللني فى شركة آبل قال إن نظارات آبل لن‬ ‫تشارك فى أى فعاليات للواقع االفتراضى الذى‬ ‫يساعد على ترك العالم احلقيقى وراء شاشة‬

‫رقمية‪.‬‬ ‫وأضاف أن شركة آبل قالت‪« :‬إن فكرة عالم‬ ‫افتراضى متا ًما‪ ،‬مي ّكن املستخدمني من الهروب‬ ‫إليه كما يفعلون فى منصات ميتا اخلاصة برؤية‬ ‫فيسبوك للمستقبل‪ ،‬هى بعيدة كل البعد عن‬ ‫رؤية آبل»‪.‬‬

‫ويقول التقرير إن الرئيس التنفيذى لشركة‬ ‫آبل‪ ،‬تيم كوك‪ ،‬يبدو أنه لن يتبع خطوات شركة‬ ‫ميتا أو أى شركة أخرى شاركت مؤخ ًرا ملناقشة‬ ‫الطرق التى ميكن أن جتعلنا أقرب إلى مستقبل‬ ‫سيئ التحديد وس ــوء الــتــصــور‪ ،‬حيث يــذوب‬ ‫العالم املادى والرقمى م ًعا عبر استخدام الواقع‬

‫االفتراضى والواقع املعزز والواقع املختلط‪.‬‬ ‫خبراء‪ :‬وصول تقنية العالم االفتراضى‬ ‫إلى مصر خالل ‪2022‬‬ ‫أشار تامر محمد‪ ،‬خبير تكنولوجيا املعلومات‪،‬‬ ‫فى تصريحات له‪ ،‬إلى أن الواقع االفتراضى‬ ‫مــوجــود بالفعل منذ ‪ ،2019‬ولــكــن للتجربة‬ ‫وبدعوات خاصة‪ ،‬ومت فتحها للعامة فى أمريكا‬ ‫وكندا بشرط أن يكون املستخدم من مرحلة‬ ‫عمرية أكبر من ‪ 18‬سنة‪.‬‬ ‫وعن موعد وصــول الواقع االفتراضى إلى‬ ‫مصر‪ ،‬أوضح خبير تكنولوجيا املعلومات‪« :‬أتوقع‬ ‫أن يحدث ذلك فى خالل ‪ 6‬أشهر أو سنة بحد‬ ‫أقصى»‪.‬‬ ‫هــل ستغير تقنية امليتافيرس شكل‬ ‫األعمال فى املستقبل؟‬ ‫يرى خبراء تكنولوجيا املعلومات أن الدول‬ ‫ستسارع إلــى االعــتــمــاد على تقنيات اجليل‬ ‫اخلامس خالل الفترة املقبلة‪ ،‬لتتمكن من مواكبة‬ ‫تقنيات امليتا فيرس أو الواقع االفتراضى‪ ،‬مثلما‬ ‫ساهمت تقنيات اجلــيــل الــرابــع فــى ازده ــار‬ ‫صناعة الفيديو عبر اإلنترنت‪ ،‬وساهم اجليل‬ ‫الثالث فى انتشار التواصل االجتماعى‪ ،‬ستسهم‬ ‫أيضا تقنيات اجليل اخلامس فى انتشار تقنية‬ ‫الواقع االفتراضى ميتا فيرس‪.‬‬ ‫وسنجد خالل الفترة املقبلة سعى احلكومات‬

‫إلــى طــرح تقنيات اجليل اخلــامــس‪ ،‬وحتسني‬ ‫البنية التحتية التكنولوجية لــتــتــواكــب مع‬ ‫تكنولوجيا املستقبل‪ ،‬وهذا يعنى توجه جزء كبير‬ ‫من األعمال إلى بيزنس البنية التحتية وتقنيات‬ ‫اجليل اخلامس‪.‬‬ ‫كذلك سنجد ازدها ًرا فى صناعة التطبيقات‬ ‫املتعلقة بالواقع االفتراضى التى تلبى احتياجات‬ ‫املستخدمني املستقبلية‪ ،‬وستنتعش صناعة‬ ‫الهاردوير اخلاصة بتقنيات ثالثية األبعاد‪ ،‬مثل‬ ‫النظارات‪ ،‬لتلبى احتياجات مقدمى اخلدمات‬ ‫مبا يتناسب مع مستخدمى نــظــارات الواقع‬ ‫االفتراضى‪ ،‬ونتوقع ضخ استثمارات من جانب‬ ‫الشركات فى هذا النوع من الصناعة‪.‬‬ ‫وكان ظهر مصطلح ميتا فيرس ألول مرة من‬ ‫خالل رواية اخليال العلمى ‪ Snow Crash‬التى‬ ‫ألفها الكاتب نيل ستيفنسون عام ‪ ،1992‬وتدور‬ ‫أحداثها حول تفاعل البشر من خالل الشبيه‬ ‫االفتراضى (أفاتار)‪ ،‬ويحتضن هذه التفاعالت‬ ‫والتعامالت فضاء افتراضى ثالثى األبعاد‬ ‫مدعوم بتقنيات الواقع املعزز‪ ،‬فيما يشبه إلى‬ ‫حد كبير العالم احلقيقى‪.‬‬ ‫هذا املحتوى ينشر بالتعاون مع‬ ‫«مركز املصرى اليوم للتدريب»‬


‫‪١٦‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/١/٣١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6440 - Monday 31/1/2022‬‬

‫إلى جانب النوم الهادئ والكافيين و الرياضة‬

‫«بومودورو»‬

‫نصائح لتحسين التركيز ومنع التشتت‬ ‫كتبت‪ -‬ياسمني خالد‪:‬‬

‫خــال املــذاكــرة والــعــمــل يشعر الكثيرون‬ ‫بالتشتت وانخفاض التركيز‪ ،‬مما يؤدى إلى‬ ‫انخفاض املستوى الدراسى‪ ،‬أو اإلنتاجية‪.‬‬ ‫ووف ـ ًقــا ملــا ذك ــره مــوقــع (‪ ،)Insider‬ميكن‬ ‫حتسني التركيز من خالل القضاء على عوامل‬ ‫التشتيت‪ ،‬واستثمار الوقت فى احلفاظ على‬ ‫الصحة البدنية والعقلية‪ ،‬واتــبــاع الــعــادات‬ ‫الصحية‪.‬‬ ‫■ التقليل من املهام املتعددة‬ ‫وجدت إحدى الدراسات جلامعة ستانفورد‬ ‫عـــام ‪ ٢٠٠٩‬أن أص ــح ــاب امل ــه ــام املــتــعــددة‬ ‫ينجذبون ألى شىء يشتتهم‪ ،‬كما أن أداءهم‬ ‫أسوأ من حيث فترات االنتباه‪ ،‬وسعة الذاكرة‪،‬‬ ‫عن أصحاب املهام املحدودة‪.‬‬ ‫■ التأمل‬ ‫ميثل التأمل وسيلة مؤكدة لزيادة التركيز‬ ‫فــإحــدى الــدراســات جلامعة نــورث كارولينا‬ ‫وجدت أن الطالب الذين مارسوا التأمل ملدة‬ ‫‪ ٢٠‬دقيقة فى اليوم ملدة أربعة أيام كان أداؤهم‬ ‫أفضل فى االختبارات املعرفية‪ .‬إلى جانب‬ ‫ذلــك‪ ،‬وجــدت دراس ــة أخــرى أن األشــخــاص‬ ‫الذين ميارسون التأمل بانتظام أقل عرضة‬ ‫لشرود الذهن وأكثر سعادة بشكل عام‪.‬‬ ‫■ ممارسة الرياضة‬ ‫أش ــار جــون راتـــى‪ ،‬أســتــاذ مساعد الطب‬ ‫النفسى بجامعة هــارفــارد‪ ،‬إلــى أن ممارسة‬ ‫بعض الــتــمــاريــن الــريــاضــيــة بــانــتــظــام‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫اجلرى‪ ،‬والسباحة‪ ،‬ورفع األثقال‪ ،‬لتعزيز سعة‬

‫الذاكرة والتركيز‪ .‬ويعتقد العلماء أن التمارين‬ ‫املنتظمة تساعد فى إطــاق مــادة كيميائية‬ ‫قد تساعد فى إعــادة توصيل دوائــر الذاكرة‬ ‫لتحسني عملها‪.‬‬ ‫■ الكافيني‬ ‫تشير الدراسات إلى أن جرعات معتدلة من‬ ‫الكافيني قد يساعد على زيادة التركيز‪ ،‬لكن‬ ‫املبالغة فى تناول الكافيني يقلل من القدرة‬ ‫على التركيز‪.‬‬ ‫■ فترات راحة‬ ‫تــســاعــد فــتــرات ال ــراح ــة املــتــقــطــعــة على‬

‫استمرار العمل بتركيز أكبر‪ ،‬وزيادة اإلنتاجية‪،‬‬ ‫وميكن احلصول على فترات استراحة عن‬ ‫طــريــق مشاهدة مقطع فيديو ترفيهى‪ ،‬أو‬ ‫املشى أو أخذ قيلولة قصيرة‪.‬‬ ‫■ تدريب العقل على التركيز‬ ‫متثل الدماغ عضلة عقلية‪ ،‬ووجــدت بعض‬ ‫الـ ــدراسـ ــات أن األش ــخ ــاص ال ــذي ــن يسهل‬ ‫تشتيتهم ميكنهم االستفادة من تدريب العقل‬ ‫على التركيز‪ .‬بالرغم من ذلــك‪ ،‬فأنواع تلك‬ ‫التمارين ومدتها وفوائدها حتتاج إلى مزيد‬ ‫من البحث‪.‬‬

‫■ طريقة «بومودورو»‬ ‫هى وسيلة تساعد فى تقسيم املهام إلى‬ ‫فترات زمنية مدتها ‪ ٢٥‬دقيقة‪ ،‬ثم احلصول‬ ‫على استراحة ملــدة خمس دقائق‪ .‬بعد أربع‬ ‫دورات من هــذه الفترات‪ ،‬ميكنك احلصول‬ ‫على استراحة تتراوح بني ‪ ١٥‬و‪ ٣٠‬دقيقة‪.‬‬ ‫■ التحديق فى شىء بعيد‬ ‫يقضى الكثيرون معظم الوقت فى التحديق‬ ‫فى شاشة رقمية‪ ،‬مما يجهد العني‪ ،‬ويصعب‬ ‫التركيز على مــا يُنظر إلــيــه‪ .‬إلع ــادة تركيز‬ ‫العني‪ ،‬عليك التحديق فى شىء بعيد لبضع‬

‫لضمان سرعة إسعافه‬

‫دقائق‪ .‬اقترح أحد األطباء قاعدة «‪-٢٠-٢٠‬‬ ‫‪ ،»٢٠‬هى عبارة عن ‪ ٢٠‬دقيقة عمل‪ ،‬ثم ‪٢٠‬‬ ‫ثانية للتحديق فى شىء على بعد ‪ ٢٠‬قد ًما‬ ‫على األقل‪.‬‬ ‫■ النوم الهادئ‬

‫يعتبر ضعف التركيز هــو إحــدى النتائج‬ ‫الرئيسية لعدم احلصول على النوم الهادئ‪،‬‬ ‫لذلك ميثل النوم ملدة فترة زمنية ثابتة تتراوح‬ ‫بينن ‪ ٧‬و‪ ٨‬ساعات عامل أساسى للتركيز‪،‬‬ ‫والتخلص من التشتت فى العمل‪.‬‬ ‫■ قطع االتصال باإلنترنت‬

‫يعتقد اخلبراء أنه فى كل مرة تقوم بالتبديل‬ ‫بــن املــهــام ســواء كانت الــرد على صديق أو‬ ‫التحقق من البريد الــوارد‪ ،‬يبقى القليل من‬ ‫انتباهك مع املهمة التى تركتها‪ .‬يعنى قطع‬ ‫االتصال باإلنترنت إلغاء االتصال بشبكات‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ،‬فإذا كان ذلك ممكنًا‪،‬‬ ‫حاول احلد من استخدام الوسائط االجتماعية‬ ‫أو التخلص منها بالكامل خالل يوم العمل‪.‬‬ ‫هذا املحتوى ينشر بالتعاون مع‬ ‫«مركز املصرى اليوم للتدريب»‬

‫يصيب الساق بحالة تشنج‬

‫سرجا ذك ًيا يراقب «حصان تشارلى»‪ ..‬ألم مزعج‬ ‫علماء يبتكرون ً‬ ‫الفارس على ظهر جواده يمكن تداركه بحلول منزلية‬ ‫كتب‪ -‬محمود عبدالوارث‪:‬‬

‫ـرجــا ذكـ ًيــا‬ ‫ط ــور عــلــمــاء سـ ً‬ ‫لركوب اخليل يعمل بالطاقة‬ ‫الــذاتــيــة‪ ،‬ملــســاعــدة املستخدم‬ ‫عــلــى حتــســن شــكــلــه مــن جهة‪،‬‬ ‫ويــنــبــه اآلخ ــري ــن م ــن حــولــه حــال‬ ‫سقوطه‪.‬‬ ‫وحــســب مــا نقلته «ديــلــى ميل»‪،‬‬ ‫يعمل السرج بحركة الفارس‪ ،‬وهو‬ ‫من تصميم فريق من الباحثني فى‬ ‫قيادة جامعة منغوليا الداخلية فى‬ ‫الصني‪ ،‬قــاده املهندس الكيميائى‬ ‫يوتاو هاو‪.‬‬ ‫ويــحــتــوى تصميم الــنــمــوذج األول ــى‬ ‫على مجموعة من سبع وحدات صغيرة‬ ‫لتجميع الطاقة‪ ،‬تسمح للسرج مبعرفة‬ ‫مكان الضغط على املقعد‪.‬‬ ‫وبهذه الطريقة‪ ،‬ميكن للنظام معرفة‬ ‫جالسا فى وضع‬ ‫ما إذا كــان الفارس‬ ‫ً‬ ‫مستقيم أم منحن ًيا أم واقــ ًفــا على‬ ‫الركائب‪ ،‬أو حتى إذا كــان قد سقط‬ ‫من احلصان ويحتاج إلى مساعدة‬ ‫عاجلة‪.‬‬ ‫تفاصيل االختراع‬ ‫وكــتــب العلماء فــى ورقتهم‬ ‫البحثية‪ ،‬املنشورة فى مجلة‬ ‫«‪« :»ACS Nano‬فى رياضات‬ ‫الفروسية الصعبة واخلطيرة‪،‬‬ ‫يُعد التحليل احلركى والوقاية‬ ‫مــن اإلصــابــات اســتــنــا ًدا إلى‬ ‫تكنولوجيا االستشعار املوزعة‬ ‫وامل ــح ــم ــول ــة وف ـ ــى ال ــوق ــت‬ ‫احلقيقى‪ ،‬أمـ ًرا مه ًما بشكل‬ ‫خاص»‪.‬‬

‫وتابعوا‪« :‬هنا أبلغنا عن مولد نانوى‬ ‫مــرن ذات ــى االرتــــداد ومــحــدب‪ ،‬يعمل‬ ‫بالكهرباء النانوية ويعالج املــخــاوف‪،‬‬ ‫ويظهر تطبيقاته لالستشعار الذاتى‬ ‫فى التحليل احلركى»‪.‬‬ ‫وحــســب املــنــشــور‪ ،‬تعتبر املــولــدات‬ ‫النانوية الكهربية الترابطية هى أجهزة‬ ‫صغيرة لتجميع الطاقة‪ ،‬تستفيد من‬ ‫تأثير االحتكاك الكهربائى‪ ،‬حيث يتم‬ ‫توليد الطاقة عند حــك بعض املــواد‬ ‫ببعضها البعض‪.‬‬ ‫وعليه‪ ،‬يتسبب اخل ّيال أو الفارس فى‬ ‫انتقال اإللكترونات من مادة إلى أخرى‬ ‫عندما تــكــون على اتــصــال‪ ،‬وبالتالى‬ ‫تخلق جه ًدا كهربائ ًيا عندما تنفصل‬ ‫األسطح‪.‬‬ ‫وتشبه هــذه العملية فــى جوهرها‪،‬‬ ‫حــســب إش ـ ــارة الــعــلــمــاء‪ ،‬الــصــدمــات‬ ‫الكهربائية الساكنة‪ ،‬الــتــى ميكن أن‬ ‫يشعر بها املرء عند املشى فوق سجاد‬ ‫معني‪.‬‬ ‫ويتخذ اجلــهــاز املــطــور شكل قرص‬ ‫رفيع ومرن بطبقات داخلية‪ ،‬تتالمس‬ ‫عند الــضــغــط‪ ،‬ثــم تــرتــد إلــى وضعها‬ ‫األصلى عند إزالة ذلك‪.‬‬ ‫ونوه الفريق البحثى إلى أنه من خالل‬ ‫حصد الطاقة من حركة الفارس‪ ،‬يتم‬ ‫إعفاء السرج الذكى من احلاجة إلى‬ ‫دمج البطاريات الضخمة وغير املرنة‪.‬‬ ‫وأثناء إجراء االختبارات املعملية‪ ،‬وجد‬ ‫الباحثون أن املولدات ميكن أن تنتج طاقة‬ ‫كافية إلضاءة سلسلة من مصابيح ‪،LED‬‬ ‫وتشغيل جــهــاز إرس ــال السلكى وحتى‬ ‫تشغيل مقياس حرارة رقمى‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬

‫يعرف تشنج الساق علميا باسم «حصان تشارلي» وينتج عنه‬ ‫ألم مفاجئ وشديد أو إزعاج غير عادى يجعلك تتوجع‪.‬‬ ‫ال يوجد سبب رئيسى حلــدوث «حصان تشارلي»‪ ،‬فغالبية‬ ‫تشنجات الساق مجهولة السبب‪ ،‬لكن تتضمن بعض العوامل‬ ‫املحتملة من بينها اجلفاف ووضعية الساق وإرهاق العضالت‪.‬‬ ‫كذلك ميكن أن حتدث تقلصات الساق كأثر جانبى لألدوية‪ ،‬أو‬ ‫قد تكون عالمة على حالة صحية خطيرة‪ ،‬وف ًقا لعيادة كليفالند‪.‬‬ ‫ووف ًقا ملوقع ‪ ،livestrong‬هناك عــدد من احللول املنزلية‬ ‫السريعة التى تساعد على تخفيف االنزعاج ووقف التقلصات‬ ‫على الفور‪ ،‬والتى نستعرضها فى التقرير التالى‪.‬‬ ‫حترك ومتدد‬ ‫بالنسبة ملعظم الناس‪ ،‬فإن النهوض واحلركة هو أفضل شىء‬ ‫جلعل العضالت تتوقف عن االنقباض‪ .‬ومــن خــال الوقوف‬ ‫واملشى خطوة أو خطوتني‪ ،‬ستشغل العضالت املــوجــودة فى‬ ‫مقدمة ساقك‪ ،‬مما يساعد على تبديد‬ ‫تقلص فى ربلة الساق‪ .‬كما أن القليل من‬ ‫الشد قد يساعد ً‬ ‫أيضا‪ .‬حاول ثنى قدمك‬ ‫ألعلى‪ ،‬على سبيل املثال‪.‬‬ ‫فقط تأكد من أن تأخذ األمر ببساطة‪،‬‬ ‫فالتمدد بشدة وبسرعة كبيرة ميكن أن‬ ‫يؤدى إلى مزيد من التقلصات‪ .‬اهدف‬ ‫إلى شد العضالت تدريج ًيا وبرفق‪.‬‬ ‫ضع احلرارة ثم الثلج‬ ‫يقول األطــبــاء إنــه من األفضل أن‬ ‫جتــرب احلـ ــرارة أوالً‪ ،‬فهى تساعد‬ ‫على إرخاء تلك العضالت املتقلصة‬ ‫واملضغوطة فى حلظة حدوث تقلص‬ ‫عضلى‪.‬‬ ‫ميكنك استخدام منشفة دافئة‬ ‫أو وس ــادة تدفئة‪ ،‬فــالــدفء يجلب‬ ‫تدفق الدم إلى املنطقة‪ ،‬مما يجلب‬ ‫األكسجني واملـــواد املغذية‪،‬‬ ‫ممــا يساعد على تخفيف‬ ‫تقلص العضالت‪.‬‬ ‫أمـــــــا الـ ــثـ ــلـ ــج ف ــي ــك ــون‬ ‫استخدامه أقل فائدة عندما‬ ‫يتعلق األمر بإيقاف التشنج‪،‬‬

‫لكن بعد التشنج‪ ،‬قد تشعر بأن عضالتك مصابة بكدمات أو‬ ‫مؤملة‪ ،‬وقد يؤدى وضع الثلج فى تلك املرحلة إلى تخفيف هذا‬ ‫االنزعاج‪ ،‬كما يقول الطبيب‪.‬‬ ‫تناول املسكنات التى ال تستلزم وصفة طبية‬ ‫إذا كنت تعانى من تقلص فى الساق‪ ،‬فإن تناول مسكنات األلم‬ ‫التى ال تستلزم وصفة طبية (‪ )OTC‬لن ينهى التشنج‪ .‬لكن ميكن‬ ‫للتشنج أن يجهد العضالت أو يهيجها‪ ،‬مما يؤدى إلى استمرار‬ ‫األلــم وعــدم الــراحــة‪ ،‬وميكن أن تساعد مسكنات األلــم التى‬ ‫تصرف بدون وصفة طبية‪.‬‬ ‫شرب املاء‬ ‫إذا كانت التقلصات ناجتة عن اجلفاف‪ ،‬فإن الشرب ‪ -‬إما املاء‬ ‫أو مشروب رياضى به إلكتروليت ‪ -‬قد يساعد على ذلك‪.‬‬ ‫يشير األطباء إلى أن هذا قد ال يفعل أى شىء حلل التقلصات‬ ‫أثــنــاء حدوثها‪ ،‬ولكن ميكن أن يساعد فــى جتنب املــزيــد من‬ ‫التشنجات (بعض الناس يحصلون على عدة تشنجات فى الليلة)‪.‬‬ ‫للبقاء رطباً‪ ،‬يوصى معظم اخلبراء بشرب حوالى نصف وزن‬ ‫جسمك باألونصة كل يوم‪ .‬على سبيل املثال‪،‬‬ ‫إذا ك ــان وزن ــك ‪150‬‬ ‫رطــــــ ً‬ ‫ا‪ ،‬فــاســتــهــدف‬ ‫حوالى ‪ 75‬أونصة‪ ،‬أو‬ ‫حوالى تسعة أكواب‪.‬‬ ‫تناول موزة‬ ‫ميـــكـــن أن تــســبــب‬ ‫اخــتــاالت اإللكتروليت‬ ‫تقلصات عضلية‪ .‬يقول‬ ‫األطباء إذا كان هذا هو‬ ‫السبب وراءك‪ ،‬فإن تناول‬ ‫املوز ميكن أن يساعد فى‬ ‫زي ــادة البوتاسيوم‪ .‬لذلك‬ ‫هناك بعض املزايا لتناول‬ ‫واحــد ‪ -‬أو تناول مكمل ‪-‬‬ ‫كتكتيك وقــائــى إذا كانت‬ ‫مستويات البوتاسيوم لديك‬ ‫منخفضة‪.‬‬ ‫لكن ضع فى اعتبارك أن‬ ‫تــنــاول املــوز لــن يوقف تشنج‬ ‫ال ــس ــاق فـــــو ًرا إذا كــنــت فى‬ ‫منتصف تشنج العضالت‪.‬‬


‫‪15‬‬

‫اقتصاد‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/١/٣١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6440 - Monday 31/1/2022‬‬

‫ً‬ ‫انخفاضا فى تداوالت البورصة‬ ‫أعلى ‪ 5‬أسهم‬

‫أعلى ‪ 5‬أسهم ارتفا ًعا فى تداوالت البورصة‬

‫أسعار الذهب‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫العاملية لالستثمار والتنمية‬

‫‪19.150‬‬

‫‪٪ 6.98‬‬

‫مصرف أبوظبى اإلسالمى‪ -‬مصر‬

‫‪12.020‬‬

‫‪٪ 18.29-‬‬

‫العربية حلليج األقطان‬

‫‪1.661‬‬

‫‪٪ 3.55‬‬

‫وادى كوم امبو الستصالح األراضى‬

‫‪41.770‬‬

‫‪٪ 8.16-‬‬

‫مصر للفنادق‬

‫‪21.060‬‬

‫‪٪ 3.08‬‬

‫نهر اخلير للتنمية واالستثمار الزراعى واخلدمات البيئية‬

‫‪0.223‬‬

‫‪٪7.47-‬‬

‫زهراء املعادى لالستثمار والتعمير‬

‫‪16.400‬‬

‫‪٪ 1.05‬‬

‫اإلسكندرية للغزل والنسيج (سبينالكس)‬

‫‪1.539‬‬

‫‪٪7.01-‬‬

‫حديد عز‬

‫‪13.480‬‬

‫‪٪1.05‬‬

‫اودن لالستثمار والتنمية‬

‫‪1.585‬‬

‫‪٪ 6.54-‬‬

‫العيار‬

‫السعر «اجلرام»‬

‫عيار ‪٢٤‬‬

‫‪ 895‬جنيها‬

‫عيار ‪٢١‬‬

‫‪ 783‬جنيها‬

‫عيار ‪١٨‬‬

‫‪ 670‬جنيها‬

‫سعر اجلنيه الذهب‬

‫‪ 6314‬جنيه‬

‫وزير االتصاالت يبحث مع الممثل المقيم لألمم المتحدة‬ ‫التعاون فى تنفيذ مشروعات مبادرة «حياة كريمة»‬ ‫‪ 9‬طلعت‪ 5.8 :‬مليار جنيه لرفع كفاءة اإلنترنت ألكثر من مليون مبنى بقرى المبادرة‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫التقى الدكتور عمرو طلعت‪ ،‬وزير‬ ‫االتــصــاالت وتكنولوجيا املــعــلــومــات‪،‬‬ ‫مع ايلينا بانوفا‪ ،‬املمثل املقيم لألمم‬ ‫امل ــت ــح ــدة‪ ،‬وأنــطــونــيــو فــيــجــيــانــتــى‪،‬‬ ‫االسـ ــتـ ــشـ ــارى الــــدولــــى املــتــخــصــص‬ ‫ف ــى الــتــنــمــيــة‪ ،‬عــبــر تــقــنــيــة الــفــيــديــو‬ ‫كونفرانس للتباحث حول التعاون فى‬ ‫تنفيذ مــشــروعــات وزارة االتــصــاالت‬ ‫وتكنولوجيا املــعــلــومــات فــى املــبــادرة‬ ‫الرئاسية «حياة كرمية»‪.‬‬ ‫وخ ــال االجــتــمــاع‪ ،‬أوض ــح الدكتور‬ ‫عمرو طلعت أن مــبــادرة حياة كرمية‬ ‫تعد واحـــدة مــن أضــخــم املــشــروعــات‬ ‫القومية والــتــى حتظى باهتمام كبير‬ ‫من الدولة حيث تتضافر جهود كافة‬ ‫الــقــطــاعــات لتنمية الــريــف املــصــرى‪،‬‬ ‫مشيرا إلى مشاركة وزارة االتصاالت‬ ‫وتكنولوجيا املــعــلــومــات فــى املــبــادرة‬ ‫بــهــدف رفـــع ك ــف ــاءة الــبــنــيــة التحتية‬ ‫املعلوماتية للقرى ومتكني املواطنني‬ ‫مــن االســتــخــدام الــفــعــال لتكنولوجيا‬ ‫املعلومات واالتصاالت‪ ،‬وذلك فى إطار‬ ‫العمل على أربعة محاور تتضمن ربط‬ ‫القرى بكابالت األلياف الضوئية لرفع‬ ‫كفاءة خدمات اإلنترنت‪ ،‬وحتسني جودة‬ ‫خدمات االتــصــاالت‪ ،‬وإتاحة خدمات‬ ‫بريدية متطورة‪ ،‬وبناء القدرات ومحو‬ ‫األمية الرقمية‬ ‫وأض ــاف طلعت أنــه خــال املرحلة‬ ‫األولـــــــى مـ ــن امل ـ ــب ـ ــادرة ســيــتــم ضــخ‬ ‫استثمارات تصل إلى نحو ‪ 5.8‬مليار‬

‫‪339.5‬‬ ‫مليون جنيه‬

‫وزير االتصاالت خالل اللقاء عبر تقنية «الفيديو كونفرانس»‬

‫جنيه لرفع كفاءة اإلنترنت ألكثر من‬ ‫مليون مبنى سكنى وحــكــومــى بقرى‬ ‫امل ــب ــادرة لــتــكــون الــركــيــزة األســاســيــة‬ ‫لتقدمي خدمات مصر الرقمية ولتنفيذ‬ ‫أهـــداف الــدولــة فــى حتسني مستوى‬ ‫معيشة املــواطــنــن‪ ،‬كما يجرى العمل‬ ‫من أجل إنشاء ‪ 1000‬محطة محمول‬ ‫ج ــدي ــدة ت ــدع ــم تــكــنــولــوجــيــا اجلــيــل‬

‫خلدمات مياه الشرب‬ ‫والصرف الصحى‬ ‫ملحافظة األقصر خالل‬ ‫‪.2022 -2021‬‬

‫‪5‬‬

‫مناطق استثمارية‬

‫الــرابــع‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى تطوير ‪839‬‬ ‫منفذا بريديا لتقدمي اخلدمات املالية‬ ‫واحلكومية والبريدية‪ ،‬فضال عن تنفيذ‬ ‫عدد من البرامج التى تهدف إلى تنمية‬ ‫وبناء القدرات الرقمية وحتويل القرى‬ ‫املصرية إلى مجتمعات رقمية تفاعلية‬ ‫منتجة‪.‬‬ ‫وشهد االجتماع مناقشة سبل توفير‬

‫مت طرحها مبحيط‬ ‫مطار القاهرة خالل‬ ‫‪.2022‬‬

‫‪395‬‬ ‫مليون جنيه‬

‫الــدعــم ملــشــروعــات وزارة االتــصــاالت‬ ‫وتكنولوجيا املعلومات وجهاتها التابعة‬ ‫فى إطــار املساهمة فى تنفيذ مبادرة‬ ‫حياة كرمية‪ ،‬حيث أشار السيد الوزير‬ ‫إلــى أولــويــة تقدمي الــدعــم ملحور بناء‬ ‫القدرات السيما قدرات الشباب وفقا‬ ‫الستراتيجية التدريب التى تنتهجها‬ ‫الــوزارة‪ ،‬فضال عن إمكانية االستفادة‬

‫ميزانية جامعة‬ ‫القاهرة وهى‬ ‫األكبر على مستوى‬ ‫اجلامعات‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫من حزم الدعم املالى خاصة فى إطار‬ ‫تنمية البنية التحتية لالتصاالت بقرى‬ ‫حياة كرمية‪.‬‬ ‫وأشــــادت الــســيــدة‪ /‬إيلينا بــانــوفــا‪،‬‬ ‫املمثل املقيم لألمم املتحدة‪ ،‬مبا تشهده‬ ‫مــصــر مــن تــقــدم مــلــحــوظ فــى مجال‬ ‫تطوير البنية التحتية لالتصاالت‪ ،‬كما‬ ‫أشادت باجلهود املبذولة لتنمية املهارات‬ ‫الرقمية وإعــداد الكفاءات فى مختلف‬ ‫علوم االتصاالت وتكنولوجيا املعلومات‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أن هذا اللقاء يأتى فى‬ ‫إطــار اجلهود املبذولة من قبل املمثل‬ ‫املقيم لتعظيم االستفادة من كافة آليات‬ ‫ومنظمات األمم املتحدة املتواجدة فى‬ ‫مــصــر‪ ،‬وذل ــك بــهــدف تنسيق وتكامل‬ ‫اجلــهــود واســتــخــدام املــــوارد املتاحة‬ ‫بأفضل صــورة اتساقا مع األولــويــات‬ ‫الوطنية‪ ،‬حيث جار التنسيق من خالل‬ ‫املساهمة فى خطة عمل األمم املتحدة‬ ‫‪ ٢٠٢٣‬إلــى ‪ ٢٠٢٧‬وكــذلــك مــن خالل‬ ‫إيــجــاد آلــيــات جــديــدة فــى مجال دعم‬ ‫االبتكار‪.‬‬ ‫وكــانــت قــد متــت املشاركة الــوزاريــة‬ ‫فــى يــونــيــو ‪ ٢٠٢١‬مــن خ ــال منصة‬ ‫الــتــنــســيــق مــتــعــدد األطــــــراف والــتــى‬ ‫توفرها وزارة التعاون الدولى‪ ،‬وشارك‬ ‫مــن خ ــال املــنــصــة ع ــدد مــن هيئات‬ ‫األمم املتحدة وشركاء التنمية‪ ،‬حيث‬ ‫استعرض الدكتور عمرو طلعت أهم‬ ‫مالمح استراتيجية وزارة االتصاالت‬ ‫وتكنولوجيا املعلومات فى مصر مبا فى‬ ‫ذلك املساهمة فى مبادرة حياة كرمية‪.‬‬

‫مليارات جنيه‬

‫رئيس تصديرى األدوية مع رئيس السنغال‬

‫«تصديرى األدوية» يبحث مع الرئيس‬ ‫السنغالى إنشاء مصنع للدواء فى «داكار»‬ ‫اجتمع الدكتور ماجد جــورج رئيس املجلس‬ ‫التصديرى للصناعات الطبية والــدوائــيــة مع‬ ‫الرئيس السنغالى ماكى ســال‪ ،‬خــال الــزيــارة‬ ‫األخيرة التى قام بها الرئيس السنغالى إلى مصر‪،‬‬ ‫وناقش االجتماع عددا من ملفات التعاون املشترك‬ ‫خاصة ملف تصدير األدوية واملستلزمات الطبية‬ ‫ومستحضرات التجميل إلــى السنغال‪ .‬وأشــار‬ ‫الدكتور ماجد جورج‪ ،‬رئيس املجلس التصديرى‪،‬‬ ‫فى تصريحات صحفية‪ ،‬إلى أنه جرى مناقشة‬ ‫تدشني مصنع مصرى لألدوية فى السنغال‪ ،‬وذلك‬ ‫بهدف احلصول على شهادة املنشأة ضمن منطقة‬ ‫االيكواس‪ ،‬وهى التجمع االقتصادى لدول غرب‬ ‫إفريقيا‪ ،‬األمر الذى يسمح بنفاذ األدوية املصرية‬ ‫إلى ‪ 15‬دولة إفريقية بدون جمارك‪.‬‬

‫وأضــاف أن االجتماع تطرق إلــى آليات فتح‬ ‫السوق السنغالية أمــام الــصــادرات املصرية فى‬ ‫قطاع األدوية واملستلزمات واملستحضرات ضمن‬ ‫خطة املجلس للتوسع فى األســواق التصديرية‬ ‫بالقارة اإلفريقية‪ ،‬لتنفيذ خطة الدولة للنهوض‬ ‫بالصادرات وحتقيق مستهدف املائة مليار دوالر‬ ‫الذى تسعى له الدولة املصرية‪.‬‬ ‫وتابع الدكتور ماجد جورج أن املجلس التصديرى‬ ‫يسعى من خالل هذا اللقاء إلى توسيع الوجود‬ ‫املصرى مبنتجات األدويــة واملستلزمات الطبية‬ ‫ومستحضرات التجميل فى دول غرب إفريقيا‬ ‫وإيجاد السبل لالستفادة من العالقات السياسية‬ ‫املميزة التى دشنتها الدولة املصرية بعد ثورة ‪30‬‬ ‫يونيو وتوجهات مصر لتعميق التعاون االقتصادى‬ ‫والتجارى مع الدول اإلفريقية‪.‬‬

‫ينظم جــهــاز تنمية املــشــروعــات املتوسطة‬ ‫والصغيرة ومتناهية الصغر ورشة عمل الستعراض‬ ‫آليات تفعيل قانون تنمية املشروعات رقم ‪152‬‬ ‫لسنة ‪ 2020‬والئحته التنفيذية الصادرة فى إبريل‬ ‫‪ 2021‬واخلطوات التى اتخذتها الدولة لتوفيق‬ ‫أوضاع املشروعات غير الرسمية‪.‬‬ ‫وسوف تبدأ اجللسة االفتتاحية بكلمة لنيفني‬ ‫جــامــع‪ ،‬وزيـ ــرة الــتــجــارة والــصــنــاعــة والــرئــيــس‬ ‫التنفيذى جلهاز تنمية املــشــروعــات وبحضور‬ ‫محمد مرعى‪ ،‬رئيس جلنة املشروعات الصغيرة‬ ‫واملتوسطة مبجلس النواب والنواب بلجنة الصناعة‬ ‫واملشروعات الصغيرة مبجلس الشيوخ وعدد من‬ ‫مسؤولى وزارة املالية ووزارة التنمية املحلية‪.‬‬ ‫ومــن املقرر أن تتناول جلسات عمل الورشة‬

‫استعراض اإلجـ ــراءات واحلــوافــز والتيسيرات‬ ‫املشمولة بالقانون لشرعنة املشروعات الصغيرة‬ ‫ومتناهية الصغر العاملة بالقطاع غير الرسمى‬ ‫وذلك لدمجها فى القطاع الرسمى وتوفيق بيئة‬ ‫مواتية تساعدها على االستمرار والتطور ومناخ‬ ‫استثمارى وقانونى آمن ومحفز مبا ينعكس على‬ ‫منوها لدفع عجلة االقتصاد الوطنى باعتبار‬ ‫املشروعات العاملة فى القطاع غير الرسمى‬ ‫قاطرة للتنمية‪.‬‬ ‫كما يستعرض ممثلون عن اجلهات الشريكة‬ ‫واملعاونة فى تفعيل آليات قانون املعاملة الضريبية‬ ‫املبسطة والقطعية والتى تعد مبثابة تيسيرات‬ ‫لتحفيز أصحاب املشروعات القائمة بالفعل أو‬ ‫الراغبني فى إقامة مشروعات جديدة للعمل فى‬ ‫إطار قانونى‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬

‫ورشة عمل لتفعيل قانون تنمية‬ ‫المشروعات الصغيرة‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫القيمة االستثمارية‬ ‫للمشروعات املستهدف‬ ‫تنفيذها خالل ‪2022‬‬ ‫بقطاع النقل‪.‬‬

‫«التخطيط»‪ :‬متابعة دقيقة لمعدالت ‪ %82.8‬نم ًوا فى الصادرات العربية إلى البرازيل فى ‪2021‬‬ ‫تنفيذ مشروعات «حياة كريمة»‬

‫‪ 9‬مصر األكبر فى استيراد اللحوم وفول الصويا خالل ديسمبر الماضى‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬

‫أحد مشروعات حياة كرمية‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫التقت د‪ .‬هالة السعيد‪ ،‬وزيرة التخطيط والتنمية‬ ‫االقــتــصــاديــة‪ ،‬أنطونيو فيجيالنتى‪ ،‬االستشارى‬ ‫الدولى‪ ،‬وإيلينا بانوفا‪ ،‬املُنسق املقيم لألمم املتحدة‬ ‫فى مصر‪ ،‬وذلــك ملناقشة سبل التعاون املشتركة‬ ‫فى تنفيذ املبادرة الرئاسية للتنمية املتكاملة للريف‬ ‫املصرى «حياة كرمية»‪ ،‬بحضور مروة علم الدين‪،‬‬ ‫مــســؤول الــشــراكــات مبكتب املمثل املقيم لألمم‬ ‫املتحدة فى مصر‪ ،‬د‪ .‬جميل حلمى‪ ،‬مساعد وزيرة‬ ‫التخطيط والتنمية االقتصادية واملشرف العام على‬ ‫مبادرة حياة كرمية‪ ،‬السفير حازم خيرت املشرف‬ ‫على العالقات الدولية بالوزارة‪ ،‬د‪.‬هبة مغيب‪ ،‬رئيس‬ ‫قطاع التخطيط اإلقليمى بالوزارة‪ ،‬د‪ .‬ريهام رزق‪،‬‬ ‫مدير وحدة النمذجة بالوزارة‪.‬‬ ‫وأكــدت السعيد‪ ،‬خالل اللقاء‪ ،‬الشراكة القوية‬ ‫مع األمم املتحدة‪ ،‬وبرنامج األمم املتحدة اإلمنائى‪،‬‬ ‫متابعه أن هناك العديد من املبادرات والبرامج التى‬ ‫تعمل عليها الدولة‪ ،‬مشيرة إلى مبادرة حياة كرمية‬ ‫باعتبارها أكبر مشروع تنموى تعمل عليه الدولة‬ ‫حال ًيا‪.‬‬ ‫وأوضحت أنه مت إطــاق املبادرة بشكل مبدئى‬ ‫كمرحلة أولية فى يناير ‪ ،2019‬حيث مت البدء بـ‬ ‫‪ 375‬قرية‪ ،‬وكشفت نتائج تقييم األثر التى أجرتها‬ ‫الوزارة عن أثر املبادرة على خفض معدالت الفقر‬ ‫وحتسني مؤشر إتاحة اخلدمات األساسية‪ ،‬األمر‬ ‫الــذى شجع الدولة فى توسيع النطاق اجلغرافى‬ ‫ليشمل كل قــرى الريف املــصــرى‪ ،‬مشيرة إلــى أن‬ ‫املبادرة تهدف إلى حتسني املعيشة واالستثمار فى‬ ‫البشر وحتسني خدمات البنية األساسية والعمرانية‬ ‫خاصة خدمات الصرف الصحى واملياه والطرق‪،‬‬

‫وجودة خدمات التنمية البشرية خاص ًة فى التعليم‬ ‫من خالل خفض كثافة الفصول وتطوير الوحدات‬ ‫الصحية واملراكز الشبابية‪ ،‬كما تهدف املبادرة إلى‬ ‫زيادة معدالت التشغيل‪ ،‬موضحة أهمية توفير فرص‬ ‫العمل الستدامة كل تلك اجلهود من خالل تعظيم‬ ‫االستفادة من املزايا النسبية املتوفرة بكل قرية‪،‬‬ ‫مؤكدة تركيز كل املؤسسات على العمل م ًعا بشكل‬ ‫متكامل ومتناسق‪ ،‬وهو ما يعد أحد أهم عوامل جناح‬ ‫املبادرة‪ .‬وأوضحت السعيد أن الوزارة تقوم مبتابعة‬ ‫املبادرة من خالل مؤشرات أداء محددة‪ ،‬ومن خالل‬ ‫منظومة إلكترونية ترصد االحتياجات بشكل رقمى‬ ‫وتتابع بشكل دورى مــعــدالت تنفيذ املشروعات‬ ‫ومستوى اإلجناز املُحقق فى تنفيذ مؤشرات األداء‪،‬‬ ‫خاص ًة معدالت الفقر‪ ،‬وإتاحة اخلدمات وربط ذلك‬ ‫بأهداف التنمية املستدامة العاملية‪ ،‬كما تقوم الوزارة‬ ‫حال ًيا‪ ،‬بالتعاون مع جامعة أكسفورد‪ ،‬بقياس معدل‬ ‫الفقر متعدد األبعاد على املستويني القومى واملحلى‪،‬‬ ‫ومبا يساعد فى قياس أثر جهود الدولة فى حتسني‬ ‫معدل إتاحة اخلدمات األساسية‪.‬‬ ‫كما أشارت السعيد إلى مركز املتغيرات املكانية‬ ‫بالوزارة والذى ُّيكن الدولة من متابعة املشروعات‬ ‫كافة فى جميع أنحاء مصر‪ ،‬منذ بــدء تنفيذ كل‬ ‫مشروع مــرو ًرا بجميع مراحل التنفيذ‪ ،‬من خالل‬ ‫منظومة التصوير الفضائى باملركز‪ ،‬ومبا يضمن‬ ‫التخطيط املستدام لكل مشروع‪ ،‬موضحه أنه مت‬ ‫وضع جميع املؤشرات على خريطة أساس لكل قرية‬ ‫مبا يوضح اخلصائص كافة ومستوى اخلدمات‬ ‫املرتبطة بها‪ .‬وتابعت السعيد أن الــوزارة مسؤولة‬ ‫كذلك عن تنسيق املبادرات كافة التى تقوم بها جميع‬ ‫مؤسسات الدولة وشركاء التنمية‪.‬‬

‫أعلنت الغرفة التجارية العربية البرازيلية عن‬ ‫تسجيل الــــواردات العربية مــن الــبــرازيــل نسبة‬ ‫منــــو‪ %26.1‬لتنهى هــذه الـــدول مجتمعة العام‬ ‫املاضى كثالث أكبر وجهة للصادرات البرازيلية‪،‬‬ ‫وكخامس أكبر مصدر للبرازيل‪ ،‬وشهد امليزان‬ ‫التجارى للبرازيل مع الدول العربية منوا ملحوظا‬ ‫خــال الــعــام املــاضــى‪ ،‬حيث جنــح اجلــانــبــان فى‬ ‫استعادة زخم التبادل التجارى وتعزيز العالقات‬ ‫االقتصادية املتبادلة‪.‬‬ ‫وأفــادت اإلحصائيات الرسمية بأن صادرات‬ ‫الدول العربية إلى البرازيل بلغت ‪ ،%82.8‬فيما‬ ‫أظهرت املــبــادالت التجارية بني اجلانبني منوا‬ ‫بنسبة ‪ .%44.3‬واســتــطــاعــت الــبــرازيــل خالل‬ ‫العام الفائت تسجيل أرقام قياسية على الصعيد‬ ‫التجارى مع الــدول العربية‪ ،‬حيث بلغت قيمة‬ ‫الصادرات البرازيلية إلى الدول العربية خالل‬ ‫العام ‪ 14.42‬مليار دوالر‪ ،‬وهى األكبر منذ العام‬

‫‪ .2012‬كما بلغت واردات البرازيل من الــدول‬ ‫العربية خالل العام املاضى ‪ 9.82‬مليار دوالر‪،‬‬ ‫وهى األكبر منذ العام ‪ ،2014‬أما قيمة املبادالت‬ ‫التجارية لعام ‪ 2021‬فبلغت ‪ 24.25‬مليار دوالر‪،‬‬ ‫وهى األعلى منذ العام ‪ .2014‬وتشير التوقعات‬ ‫إلى استمرار مسار النمو خالل العام اجلارى‪،‬‬ ‫مع مواصلة االنتعاش التجارى وزيادة الطلب من‬ ‫قبل املستهلكني‪.‬‬ ‫واستطاعت الــصــادرات البرازيلية فــى شهر‬ ‫ديسمبر ‪ 2021‬أن تكسر أرقاماً قياسية هى األعلى‬ ‫منذ ‪ 13‬عاما‪ ،‬حيث بلغت صادرات اللحوم البقرية‬ ‫‪ 117.8‬مليون دوالر مــع اســتــحــواذ مصر على‬ ‫املرتبة األولــى كأكبر بلد عربى مستورد بنصيب‬ ‫‪ 69.88‬مليون دوالر‪ .‬كما وصلت قيمة صادرات‬ ‫زيت الصويا وجزيئاته إلى ‪ 58.56‬مليون دوالر‪،‬‬ ‫فى حني أن كبرى الدول العربية املستوردة متثلت‬ ‫فــى مصر (‪ 35.03‬مليون) واجلــزائــر (‪23.03‬‬ ‫مليون)‪ .‬أما صادرات الفطائر واملخلفات الصلبة‬

‫األخرى لفول الصويا فبلغت ‪ 41.73‬مليون دوالر‪،‬‬ ‫وكانت أبرز الدول العربية املستوردة هى اململكة‬ ‫العربية السعودية (‪ 26.04‬مليون دوالر) ودولة‬ ‫اإلمارات العربية املتحدة (‪ 11.79‬مليون دوالر)‪.‬‬ ‫كما بلغت املستوردات الشهرية البرازيلية فى‬ ‫ديسمبر ‪ 2021‬أرقاماً قياسياً تعود لشهر يناير‬ ‫‪ ،2021‬حيث بلغت واردات البرازيل من األسمدة‬ ‫النيتروجينية املعدنية أو الكيميائية ‪ 264.8‬مليون‬ ‫دوالر‪ ،‬وكانت أبــرز الــدول العربية املصدرة هى‬ ‫قطر (‪ 109.2‬مليون دوالر) وعــمــان (‪89.63‬‬ ‫مليون دوالر)‪ .‬وبلغت واردات األسمدة املعدنية‬ ‫أو الكيميائية التى حتتوى على مــواد إضافية‬ ‫‪ 119.8‬مليون دوالر‪ ،‬وأبرز الدول العربية املصدرة‬ ‫هى املغرب (‪ 75.37‬مليون دوالر)‪ .‬أما واردات‬ ‫األلومنيوم اخلــام فبلغت ‪ 119.8‬مليون دوالر‪،‬‬ ‫وأبرز الدول املصدرة هى اململكة العربية السعودية‬ ‫(‪ 23.20‬مليون دوالر)‪.‬‬ ‫وقــال أوسمار شحفة‪ ،‬رئيس الغرفة التجارية‬

‫العربية البرازيلية‪« :‬يشهد حجم التبادل التجارى‬ ‫بــن الــبــرازيــل والـ ــدول العربية من ــواً متواص ً‬ ‫ال‬ ‫نتيجة العالقات االقتصادية القوية التى تربط‬ ‫اجلانبني‪ ،‬واحلرص املشترك على متتني الروابط‬ ‫التاريخية‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى تركيز الــغــرفــة على‬ ‫بناء وتعزيز العالقات مع احلكومات ورابطات‬ ‫التجارة واألعمال‪ ،‬ودعم املحادثات لعقد املزيد‬ ‫من اتفاقيات التجارة احلــرة‪ ،‬وتنويع الصادرات‬ ‫والعمليات املتعلقة بالتجارة اخلارجية القائمة‬ ‫على الرقمنة السريعة‪ .‬ونحرص من جانبنا على‬ ‫تعزيز التواصل بني الشركات الناشئة البرازيلية‬ ‫والعربية‪ ،‬مبا يصب فى خدمة جهود مضاعفة‬ ‫فرص التوسع فى األسواق املستهدفة‪ .‬كما تشمل‬ ‫أجندة األعمال اخلاصة بنا أيضاً الترويج للسلع‬ ‫البرازيلية املتوافقة مع معايير احلالل‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن‬ ‫التركيز على األعمال الثقافية‪ ،‬واملساهمة فى‬ ‫دعم املحادثات اخلاصة باتفاقية التجارة احلرة‬ ‫البرازيلية العربية‪.‬‬

‫انتعاش السياحة الداخلية تزام ًنا مع موسم اإلجازات‪ ..‬و اإلشغاالت الفندقية ‪%100‬‬ ‫كتبت‪ -‬حنان الوالى‪:‬‬

‫قال باسم حلقة‪ ،‬نقيب السياحيني‪ ،‬إن إجازات‬ ‫منتصف العام تنعش حركة السياحة الداخلية‪،‬‬ ‫وتــســهــم فــى رف ــع نــســب اإلش ــغ ــاالت الفندقية‪،‬‬ ‫خاصة فى مناطق شرم الشيخ والغردقة واألقصر‬ ‫وأسوان‪.‬‬ ‫وأض ـ ــاف «حــلــقــة»‪ ،‬ف ــى تــصــريــحــات خــاصــة‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن اإلشغاالت الفندقية متوقع‬ ‫زيــادتــهــا لنسبة تصل ‪ %100‬األي ــام املقبلة‪ ،‬مع‬ ‫بداية موسم اإلجازات وجناح القطاع فى تطبيق‬ ‫إج ــراءات احترازية على أعلى مستوى‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى دور املبادرات التى أطلقتها وزارة السياحة‬ ‫بالتنسيق مع وزارة الطيران املــدنــى‪ ،‬وشركات‬ ‫الطيران وغرفة املنشآت الفندقية‪ ،‬وهدف تلك‬ ‫املــبــادرة تيسيرات ورحـــات مخفضة بأسعار‬ ‫مناسبة للنزالء مبا يشجع على السفر واإلقامة‪.‬‬ ‫وأوضح أن هناك تطويرا للبرامج السياحية‪،‬‬ ‫فتمت إضــافــة مـــزارات جــديــدة‪ ،‬ومنها طريق‬ ‫الكباش ومتحف احلــضــارة املصرية واملتاحف‬ ‫اجلديدة بشرم الشيخ‪ ،‬وبرامج السياحة النيلية‬ ‫والدينية‪.‬‬ ‫وتابع «حلقة» أن مصر مازالت تستقبل أفواجا‬ ‫أجنبية يومية على مطار شرم الشيخ ومرسى علم‬ ‫والغردقة‪ ،‬واألقصر‪ .‬وأضاف أن وزارة السياحة‬ ‫تتبع إجــراءات مشددة مع وزارة الصحة لتأمني‬ ‫الفنادق واستمرار احلركة االقتصادية للمنشآت‬

‫انتعاش حركة السياحة الداخلية خالل فترة اإلجازات‬

‫واملستثمرين األجانب والعاملني املصريني الذين‬ ‫يعتمدون على السياحة كمصدر دخل‪.‬‬ ‫وأوضح أن أبرز الدول التى نستقبل منها أفواج‬ ‫هذه األيــام‪ :‬أملانيا‪ ،‬ليتوانيا‪ ،‬أوكرانيا‪ ،‬رومانيا‪،‬‬ ‫ألبانيا‪ ،‬وإسبانيا‪.‬‬

‫وفــى ســيــاق متصل أوض ــح ث ــروت العجمى‪،‬‬ ‫رئيس غرفة شركة السياحة باألقصر‪ ،‬أن هناك‬ ‫انتعاشة ينتظرها قــطــاع السياحة الداخلية‬ ‫الفترة القادمة ومتوقع زيــادة نسبة اإلشغاالت‬ ‫الفندقية مقارنة بالعام املــاضــى بــزيــادة تصل‬

‫لـ‪ ،%10‬وهو مؤشر إيجابى‪.‬‬ ‫وأضــــاف «ثـــــروت»‪ ،‬فــى تــصــريــحــات خــاصــة‬ ‫لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪ ،‬أن الفنادق تقدم مميزات‬ ‫وعروضا للنزالء بأسعار مناسبة وغير متوقع‬ ‫زي ــادة كبيرة فــى األســعــار لــهــذا الــعــام‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى أن السياحة الداخلية تعوض غياب السياح‬ ‫األجــانــب ه ــذه الــفــتــرة بسبب األزمـــة العاملية‬ ‫الراهنة «كــورونــا»‪ .‬وتابع أن عــائــدات الفنادق‬ ‫مــن الــســيــاحــة الــداخــلــيــة فــى الــغــردقــة وشــرم‬ ‫الشيخ بلغت ‪ ،%50‬الفتًا إلى أن أسعار اإلقامة‬ ‫للسياح األجانب ستكون مالئمة‪ ،‬لكن الرؤية لم‬ ‫تتضح حتى اآلن‪ ،‬مشيرا إلى أننا منلك برامج‬ ‫سياحية مستقبلية جذابة للجميع‪ .‬وأوضح عالء‬ ‫عاقل‪ ،‬رئيس جلنة تسيير أعمال غرفة املنشآت‬ ‫الفندقية بالبحر األحمر‪ ،‬أن نسب اإلشغاالت‬ ‫الــفــنــدقــيــة تــشــهــد حتــســنــا بــفــضــل رواج قطاع‬ ‫السياحة الداخلية هذه الفترة‪ ،‬مضي ًفا أن أسعار‬ ‫اإلقــامــة هــى مسألة «عــرض وطــلــب» وحتددها‬ ‫الفنادق فى ضــوء ما أقــرت به وزارة السياحة‬ ‫التزاما باحلد األدنى لألسعار‪ .‬وحددت وزارة‬ ‫السياحة احلد األدنى لسعر الليلة إلقامة الفرد‬ ‫فى فندق خمس جنوم بـ ‪ 40‬دوالرا أمريكيا‪ ،‬و‪28‬‬ ‫دوالرا للفندق أربع جنوم‪.‬‬ ‫هذا املحتوى ينشر بالتعاون مع‬ ‫«مركز املصرى اليوم للتدريب»‬


‫‪14‬‬

‫فنون‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/١/٣١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6440 - Monday 31/1/2022‬‬

‫«ع اللى جرى»‬

‫تستعد ألولى تجاربها‬ ‫المسرحية فى «أحفاد‬ ‫ريا وسكينة»‬

‫تشعل مسرح أوبرا دمنهور‬ ‫بتصفيق الجمهور‬ ‫البحيرة‪ -‬حمدى قاسم‪:‬‬

‫ياسمين رئيس ‪:‬‬

‫«قمر ‪ »14‬يقدم موضوعات‬ ‫حقيقية تمس الناس‬ ‫عــادت الفنانة ياسمني رئيس للمنافسة فى‬ ‫دور الــعــرض السينمائية بفيلم «قــمــر ‪»14‬‬ ‫للمخرج هادى الباجورى والذى يُعرض حال ًيا‬ ‫فى دور العرض السينمائية‪ ،‬وتقدم ياسمني‬ ‫خ ــال أحــــداث الفيلم‬ ‫شخصية «أمينة» التى‬ ‫تتعرض لتهديد السالح‬ ‫مــن أحــمــد الفيشاوى‪،‬‬ ‫وذلــك بعدما اكتشفت‬ ‫أنــهــا ضــحــيــة مــؤامــرة‬ ‫كبيرة من أهلها‪ ،‬هدفها‬ ‫إبعادها عن حبيبها‪.‬‬ ‫وعن دورهــا بالفيلم‪،‬‬ ‫ق ــال ــت «ي ــاس ــم ــن» فى‬ ‫تــصــريــحــات لــهــا‪ :‬فيلم‬ ‫«قــــمــــر ‪ »14‬يــكــشــف‬ ‫لــلــجــمــهــور مـــدى قــســوة‬ ‫حكمنا على الــنــاس من‬ ‫الـــظـــاهـــر فـــقـــط‪ ،‬دون‬ ‫أن نــعــلــم ع ــن مــعــانــاتــهــم‬ ‫وحياتهم شي ًئا‪.‬‬ ‫وتــابــعــت «مـــا أعــجــبــنــى‬ ‫فـــى الــفــيــلــم أنــــه يــتــنــاول‬ ‫مواضيع حقيقية نواجهها‬ ‫فــى احلــيــاة‪ ،‬وأن ــا أحــب أن‬ ‫أقدم الشخصيات احلقيقية‪،‬‬ ‫دون أن أقـ ـ ّي ــم تــصــرفــاتــهــا‬ ‫ودوافعها»‪.‬‬ ‫وتـــدور أحـــداث فيلم «قمر‬ ‫‪ »14‬فى إطار رومانسى‪ ،‬حيث‬ ‫الكثير من األحــداث العاطفية‬ ‫الــتــى تــقــع فــى ليلة قــمــر ‪،14‬‬ ‫وب ــج ــان ــب ي ــاس ــم ــن رئ ــي ــس‪،‬‬ ‫يشارك فى بطولة الفيلم النجوم خالد النبوى‪ ،‬غادة‬ ‫عادل‪ ،‬أحمد الفيشاوى‪ ،‬شيرين رضا‪ ،‬أحمد مالك‪،‬‬ ‫مى الغيطى‪ ،‬أسماء أبواليزيد‪ ،‬أحمد حامت‪ ،‬وخالد‬ ‫أنور‪ ،‬وهو من تأليف محمود زهران وإخراج هادى‬ ‫الباجورى‪.‬‬ ‫مــن ناحية أخ ــرى‪ ،‬تــخــوض ياسمني أول بطولة‬ ‫مــســرحــيــة لــهــا مــن خ ــال مــســرحــيــة «أحــفــاد ريــا‬

‫وســكــيــنــة»‪ ،‬والــتــى تــتــعــاون فيها مــع الــفــنــانــة دينا‬ ‫الــشــربــيــنــى‪ .‬املــســرحــيــة مــن تــألــيــف أحــمــد شاكر‬ ‫ومصطفى حسنى‪ ،‬إشــراف فنى هــادى الباجورى‪،‬‬ ‫ومن إخراج سامح بسيونى‪.‬‬ ‫وتــقــدم يــاســمــن مــن خــال‬ ‫مسرحية «أحفاد ريا وسكينة»‬ ‫شــخــصــيــة «بــــوســــى شــوكــت‬ ‫الظــلــو» الــتــى تنتقل مــن حياة‬ ‫الــدلــع والــعــربــيــات والرفاهية‬ ‫وال ــت ــسـ ـ ّوق‪ ،‬إلـ ــى درب ح ــارة‬ ‫املهابيل‪ ،‬حيث تصطدم بحياة‬ ‫شعبية لم تعشها من قبل‪.‬‬ ‫وح ــض ــرت يــاســمــن رئــيــس‬ ‫م ــؤخـ ـ ًرا حــفــل ت ــوزي ــع جــوائــز‬ ‫‪ Joy Awards‬والــذى أقيم‬ ‫باململكة العربية السعودية‪ ،‬فى‬ ‫إطار فعاليات موسم الرياض‪،‬‬ ‫وفى حضور أكثر من ‪ 200‬فنان‬ ‫عربى وعــاملــى‪ ،‬وهــى النسخة‬ ‫الثانية للحفل‪ ،‬حيث حققت‬ ‫جناحا كبي ًرا‪،‬‬ ‫النسخة األولــى‬ ‫ً‬ ‫مبــشــاركــة الــعــديــد م ــن جنــوم‬ ‫العالم العربى‪.‬‬ ‫وبــجــانــب يــاســمــن‪ ،‬ظــهــرت‬ ‫الفنانة دينا الشربينى‪ ،‬التى‬ ‫تــشــاركــهــا بــطــولــة املــســرحــيــة‬ ‫وتــتــمــتــعــان ب ــص ــداق ــة قــويــة‪،‬‬ ‫كما شــارك باحلضور كــل من‬ ‫عمرو يوسف‪ ،‬وأحالم‪ ،‬وماجد‬ ‫املهندس وهانى شاكر‪ ،‬وأصالة‪،‬‬ ‫ونوال الكويتية‪ ،‬بجانب العديد‬ ‫من جنوم الدراما العرب مثل‬ ‫يعقوب الفرحان‪ ،‬وخالد صقر‪،‬‬ ‫وقصى خولى‪ ،‬ومعتصم النهار‪.‬‬ ‫من ناحية أخــرى‪ ،‬تنتظر ياسمني رئيس إطالق‬ ‫فيلمها «جارة القمر» الذى تتصدر بطولته‪ ،‬ويعرض‬ ‫قري ًبا فى دور الــعــرض‪ ،‬وذلــك بعد إطــاق فيلمها‬ ‫«قمر ‪.»14‬‬

‫الفيلم كشف قسوة‬ ‫حكمنا على اآلخرين دون‬ ‫أن نعلم عن معاناتهم‬ ‫وحياتهم شي ًئا‬

‫ريم أحمد تفتح الكوتشينة‬ ‫وتقرأ الفنجان بسبب «ولهان»‬

‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫لقطة من املسلسل‬

‫تقدم الفنانة رمي أحمد دور البطولة النسائية‬ ‫مبسلسل «ولهان» أمام الفنان منذر رياحنة‪ ،‬والذى‬ ‫انطلق تصويره داخل فيال مبنطقة الصليبة فى‬ ‫أبـــورواش‪ ،‬وحتدثت «رمي» عن الشخصية التى‬ ‫جتسدها فى املسلسل‪ ،‬وهى «حنني»‪ ،‬فتاة جميلة‬ ‫رقيقة لكنها مجتهدة جدا فى عملها كصحفية‬ ‫عنيدة إلى أبعد احلــدود‪ ،‬حتب والدتها ومتعلقة‬ ‫بها بشدة‪ ،‬مالبسها بسيطة ومكياجها بسيط يدل‬ ‫على طبيعة شخصيتها ومستواها االجتماعى‬ ‫املتوسط‪ ،‬وتعيش «حــنــن» مــع أمها التى تؤمن‬ ‫بــقــراءة الــفــنــجــان واألب ـ ــراج والــعــامــات‪ ،‬وفتح‬ ‫الكوتشينة ودائما ما تتفاءل أو تتشاءم‪ ،‬وترى‬ ‫أحالما تتحقق‪.‬‬ ‫وأوض ــح ــت «رمي»‪ ،‬فــى تــصــريــحــات لــهــا‪ ،‬أن‬

‫الشخصية التى تقدمها بالعمل جديدة عليها‪ ،‬ولم‬ ‫تقدمها من قبل فى الدراما‪ ،‬وخضعت لتحضيرات‬ ‫كثيرة من أجل الشخصية التى تقدمها حتى تخرج‬ ‫بأفضل صورة أمام اجلمهور‪.‬‬ ‫وأضافت‪« :‬سعيدة بهذا التعاون الذى يجمعنى‬ ‫مع أبطال وصناع العمل‪ ،‬وأمتنى أن ينال املسلسل‬ ‫إعجاب ورضا املشاهدين عقب عرضه»‪.‬‬ ‫املسلسل يتكون من ‪ ١٠‬حلقات‪ ،‬وتدور أحداثه‬ ‫الدرامية فى إطار تشويقى ورعب وإثــارة‪ ،‬ويلعب‬ ‫بطولته منذر رياحنة‪ ،‬محمد رضا‪ ،‬محمد جناتى‪،‬‬ ‫رمي أحمد‪ ،‬حامد الشراب‪ ،‬إميــان رجائى‪ ،‬خالد‬ ‫محروس‪ ،‬بسنت النبراوى‪ ،‬وفــاء السيد‪ ،‬شروق‪،‬‬ ‫مدير تصوير د‪ .‬أحمد حسني‪ ،‬مهندس ديكور‬ ‫سامح بدر‪ ،‬إشراف فنى محمد أبوالعال‪ ،‬سيناريو‬ ‫وحوار ورشة ‪ ،Big pen‬وإخراج بالل العربى‪.‬‬

‫ريهام جودة‬

‫شهدت أوبرا دمنهور تصفي ًقا حا ًدا ألغنية‬ ‫«ع الــلــى ج ــرى» الــتــى قدمتها فــرقــة أوبــرا‬ ‫اإلسكندرية للموسيقى والغناء العربى بقيادة‬ ‫املــايــســتــرو عبداحلميد عــبــدالــغــفــار‪ ،‬أمس‬ ‫األول‪ ،‬ضمن برنامج احلفل الــذى نظمته‬ ‫دار األوبرا املصرية‪ ،‬برئاسة الدكتور مجدى‬ ‫صابر‪.‬‬ ‫وأدت األوركـــســـتـــرا ف ــى ب ــداي ــة احلــفــل‬ ‫موسيقى «مبروك»‪ ،‬وتالها صولو موسيقى‬ ‫«ع احللوة واملــرة» أداء محمد نــوارة‪ ،‬عازف‬ ‫الناى األول بالفرقة‪ ،‬والتى قدمت جنومها‬ ‫هايدى اجلندى‪ ،‬أمير الرفاعى وياسر سعيد‬ ‫أغنيات‪« :‬ملا رمتنا العني ‪ -‬هل عندك شك ‪-‬‬ ‫يا ضاربني الودع ‪ -‬ع اهلل تعود ‪ -‬يا واحشنى‬ ‫رد عليا» وختمت الفاصل األول من احلفل‬ ‫بأغنية «ع اللى جرى»‪.‬‬ ‫وبـــدأ الــفــاصــل الــثــانــى بــعــزف موسيقى‬ ‫«مضناك جفاه» من أداء عازف العود األول‪،‬‬ ‫وليد سالمة‪ ،‬وغنى جنــوم الفرقة الفنانون‬ ‫محمد اخلولى‪ ،‬هبة إسماعيل ومحمد متولى‪،‬‬ ‫أغنيات‪« :‬طاير يا هــوا‪ -‬زى نورالشمس ‪-‬‬ ‫فاكراك ومش هنساك ‪ -‬فى وسط الطريق‬ ‫ هو يا قلبى اللى اختار»‪.‬‬‫وت ــأس ــس ــت‏ف ــرق ــة أوبــــــرا اإلســكــنــدريــة‬ ‫للموسيقى العربية ‏ فى يونيو ‪ ،٢٠٠٤‬إلحياء‬ ‫تــراث املوسيقى العربية وتــقــدمي األشــكــال‬

‫محمد حاتم‬

‫الغنائية واملوسيقية التراثية املختلفة ملحبى‬ ‫املوسيقى العربية الشرقية‪ ،‬وتضم الفرقة‬ ‫‪ 45‬فر ًدا ما بني كورال وعازفني وصوليست‪،‬‬ ‫وتعتمد على األداء اجلماعى والــفــردى فى‬ ‫الغناء والعزف‪.‬‬

‫يحقق أحالمه فى «منورة بأهلها»‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫يـــشـــارك ال ــف ــن ــان مــحــمــد حــــامت فــى‬ ‫بطولة مسلسل «منورة بأهلها» للمخرج‬ ‫الكبير يُسرى نصر اهلل وتأليف محمد‬ ‫أم ــن راضــــى‪ ،‬وامل ــق ــرر إطــاقــه ي ــوم ‪4‬‬ ‫ف ــب ــراي ــر عــلــى إح ـ ــدى املــنــصــات‪،‬‬ ‫ويقوم «حــامت»‪ ،‬خــال املسلسل‪،‬‬ ‫بشخصية «مهاب»‪ ،‬وهو مصور‬ ‫لديه موهبة خاصة‪ ،‬قــادم من‬ ‫الــســويــس لــلــقــاهــرة لتحقيق‬ ‫حــلــمــه‪ ،‬لــكــنــه يكتشف أن ما‬ ‫يــنــتــظــره مــخــتــلــف مت ــا ًم ــا عن‬ ‫أحالمه‪.‬‬ ‫وقــد أطلقت مــؤخ ـ ًر ا املقدمة‬ ‫التشويقية للمسلسل‪ ،‬لتكشف‬ ‫عــــن ل ــغ ــز م ــع ــق ــد فــى‬ ‫تفاصيل مختبئة‬ ‫فى قصاقيص‬ ‫الـــــــــصـــــــــور‪،‬‬ ‫املــــســــلــــســــل‬ ‫م ـ ــكـ ـ ـ ّو ن مــن‬ ‫‪ 10‬حلقات‪،‬‬ ‫وتــــــــــــــــدور‬ ‫أحـــــــداثـــــــه‬ ‫عام ‪،2008‬‬ ‫وبـ ــجـ ــانـ ــب‬ ‫مـــــحـــــمـــــد‬ ‫حـــــــــــــــامت‪،‬‬ ‫يـــــــشـــــــارك‬ ‫فـ ــى بــطــولــة‬ ‫املــــســــلــــســــل‬

‫النجوم ليلى علوى‪ ،‬باسم سمرة‪ ،‬ناهد‬ ‫السباعى‪ ،‬غادة عادل‪ ،‬أحمد السعدنى‪،‬‬ ‫عباس أبواحلسن‪ ،‬وهو من تأليف محمد‬ ‫أمني راضى وإخراج يسرى نصر اهلل‪.‬‬ ‫وفــــى الـــوقـــت نــفــســه انــطــلــق ملــحــمــد‬ ‫ح ــامت اجلـــزء الــثــالــث مــن مسلسل‬ ‫«أبــوالــعــروســة»‪ ،‬حــيــث يستكمل‬ ‫«حــامت» تط ّو ر شخصية شريف‬ ‫الذى سيصبح أ ًبا للمرة األولى‪،‬‬ ‫ويــشــارك فــى بطولة املسلسل‬ ‫الــنــجــوم ســيــد رجـــب‪ ،‬سوسن‬ ‫بـــدر‪ ،‬مــدحــت صــالــح‪ ،‬نــرمــن‬ ‫الفقى‪ ،‬محمد عادل‪ ،‬وهو من‬ ‫تأليف وإخراج هانى كمال‪.‬‬ ‫وكــان محمد حامت قد شارك‬ ‫مـــــؤخـــــ ًر ا ف ـ ــى ب ــط ــول ــة‬ ‫مــســلــســل «قــصــر‬ ‫النيل»‪ ،‬والــذى‬ ‫نــــــافــــــس ب ــه‬ ‫خــال موسم‬ ‫رمــــــــضــــــــان‬ ‫‪ ،2021‬كما‬ ‫قــدم أعــمـ ً‬ ‫ـال‬ ‫درامــــــــيــــــــة‬ ‫جناحا‬ ‫نالت‬ ‫ً‬ ‫كــبــي ـ ًر ا مثل‬ ‫«فـــــــــــى كـــل‬ ‫أســـــــــبـــــــــوع‬ ‫يــــوم جــمــعــة»‬ ‫و«ممـــــــــالـــــــــك‬ ‫النار»‪.‬‬

‫«ريجوليتو» تستهل ‪ 6‬عروض عالمية فى البث المباشر من «المتروبوليتان»‬ ‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫اســتــؤنــف نــقــل ع ــروض أوبـــرا املتروبوليتان‬ ‫األمريكية بالبث املباشر إلى األوبــرا املصرية‪،‬‬ ‫وقــالــت الــدكــتــورة إيــنــاس عــبــدالــدامي‪ ،‬وزي ــرة‬ ‫الــثــقــافــة‪ ،‬إن إع ـ ــادة اســتــئــنــاف الــبــث تــهــدف‬ ‫إليــجــاد حــالــة مــن ال ــرواج الفنى والثقافى فى‬ ‫مصر‪ ،‬وضمن استراتيجية مد جسور التواصل‬ ‫اإلبــداعــى مــع مختلف دول العالم وفتح آفــاق‬ ‫ممــيــزة لــفــن األوبـ ــرا ال ــذى يجسد أح ــد أوجــه‬ ‫الــريــادة املصرية‪ ،‬باعتبارها أول دولــة إقليم ًيا‬ ‫أسست دا ًرا لــأوبــرا‪ ،‬كما كــان لها السبق فى‬ ‫توقيع بروتوكول لنقل عروض املتروبوليتان التى‬ ‫تعد من أهم املؤسسات الفنية فى العالم‪ ،‬وتضم‬ ‫أفضل نخبة من جنوم األوبرا‪ ،‬وأضافت أن مصر‬ ‫باتت األولى فى إفريقيا والشرق األوسط التى‬ ‫تتمتع بالبث املباشر فى ‪ 2022‬بعد إلغاء املوسم‬ ‫السابق بسبب تبعات جائحة كورونا‪.‬‬ ‫وقـ ــال الــدكــتــور مــجــدى صــابــر‪ ،‬رئــيــس دار‬ ‫األوبرا املصرية‪ ،‬إن استئناف البث انطلق أمس‬ ‫األول‪ ،‬السبت‪ ،‬بإنتاج جديد ألوبرا «ريجوليتو»‬ ‫لـ«فيردى» والــذى كان قد مت تقدميه ألول مرة‬ ‫جناحا كبي ًرا‪ ،‬حيث‬ ‫ليلة العام اجلديد‪ ،‬وحقق‬ ‫ً‬ ‫أداه ما يسمى فريق األحالم من مغنني بارزين‬ ‫وقائد أوركسترا موهوب ومخرج عبقرى نقل‬ ‫أحــداث رائعة فيكتور هوجو الشهيرة ببراعة‪،‬‬ ‫وت ــاب ــع أن بــرنــامــج نــقــل الـــعـــروض يــشــمــل ‪5‬‬ ‫أوبــرات عاملية أخرى هى «أريانا» من نكسوس‬ ‫لشتراوس (‪ 12‬مارس ‪ 8-‬مساء)‪« ،‬دون كارلو»‬ ‫لـ«فيردى» (‪ 26‬مــارس‪ 6 -‬مساء)‪« ،‬توراندوت»‬ ‫لـ«بوتشينى» (‪ 7‬مــايــو‪ 7 -‬مــســاء)‪ ،‬لوتشيا دى‬ ‫المرمور لدونيزتى (‪ 21‬مايو‪ 7-‬مساء)‪ ،‬هاملت‬ ‫للموسيقار األسترالى املعاصر بريت ديــن (‪4‬‬ ‫يونيو‪ 7 -‬مساء)‪.‬‬ ‫وأضــاف «صابر» أن األوبــرا املصرية تعاونت‬ ‫مع املتروبوليتان منذ عام ‪ 2010‬لنقل عروضه‬ ‫مباشرة مــن أمريكا‪ ،‬وذلــك فــى إطــار احلــرص‬

‫مشهد من العرض‬

‫‪9‬مجدى صابر‪ :‬نحرص على تقديم أرقى الفنون لجمهور األوبرا‬ ‫على تــقــدمي أرقــى الفنون جلمهورها‪ ،‬وحظى‬ ‫النشاط بإقبال متزايد خاصة مــع قيام أحد‬ ‫الفنانني الكبار مثل املرحوم حسن كامى أو بعض‬ ‫اخلبراء بإلقاء نبذة تعريفية وحتليل لكل عمل‬ ‫قبل عرضه‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إقبال ضخ ًما‪،‬‬ ‫والقــت حفالت املتروبوليتان‬

‫وحققت مبيعات قياسية رغم القواعد الصارمة‬ ‫الــتــى يــتــم تــطــبــيــقــهــا ف ــى االلـــتـــزام بــضــوابــط‬ ‫التباعد االجتماعى وعــدم السماح باحلضور‬ ‫ً‬ ‫كامل‪ ،‬ويجرى‬ ‫إال للحاصلني على لقاح كورونا‬ ‫النقل املباشر لعروض املتروبوليتان األمريكية‬ ‫باألوبرا املصرية عن طريق التقنية عالية اجلودة‬

‫والتى تتميز بالصوت املجسم وشاشة العرض‬ ‫الضخمة مبساحة املسرح الصغير‪ ،‬بحيث يشعر‬ ‫املشاهد بأنه داخل مسرح املتروبوليتان بأمريكا‪،‬‬ ‫ووضعت دار األوبرا املصرية كافة االحتياطات‬ ‫واملــواصــفــات العاملية املتعارف عليها فــى هذا‬ ‫املجال من أجل ضمان جودة البث‪.‬‬


‫متابعات‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/١/٣١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6440 - Monday 31/1/2022‬‬

‫‪13‬‬

‫«معرض الكتاب» ‪ ..‬زخم ثقافى ‪ ..‬واستخدام أساليب‬ ‫التطور التكنولوجى والذكاء االصطناعى فى بعض األنشطة‬ ‫‪9‬رئيس هيئة الكتاب‪ :‬االهتمام الجماهيرى بالزيارة يعد مؤشرا أوليا إيجابيا لرواج الفعاليات ونجاحها‬

‫حضور جماهيرى كبير فى أول أيام املعرض‬

‫وزيرة الثقافة تشهد أحد أنشطة األطفال فى املعرض‬

‫‪9‬وزيرة الثقافة تتفقد أنشطة جناح الطفل ‪..‬و اهتمام خاص بالنشء فى ضوء التوجه العام للدولة نحو بناء األجيال الجديدة‬ ‫تفقدت الفنانة الدكتورة إيناس عبدالدامي‪ ،‬وزيرة‬ ‫الثقافة‪ ،‬أنشطة الطفل بالقاعة املخصصة لهم مبعرض‬ ‫القاهرة الدولى للكتاب‪ ،‬وذلك بحضور الدكتور هيثم‬ ‫احلاج‪ ،‬رئيس الهيئة املصرية العامة للكتاب‪ ،‬الدكتور‬ ‫هشام عزمى‪ ،‬أمني عام املجلس األعلى للثقافة‪ ،‬الفنان‬ ‫خالد جالل‪ ،‬رئيس قطاع اإلنتاج الثقافى‪ ،‬الدكتور‬ ‫فتحى عبدالوهاب‪ ،‬رئيس صندوق التنمية الثقافية‪،‬‬ ‫الفنان هشام عطوة‪ ،‬رئيس الهيئة العامة لقصور‬ ‫الثقافة‪ ،‬الدكتور أحمد بهى الدين‪ ،‬نائب رئيس الهيئة‬ ‫العامة للكتاب‪ ،‬ومصطفى غنامي‪ ،‬منسق الفعاليات‬ ‫الثقافية ألنشطة الطفل باملعرض‪.‬‬ ‫وقــالــت عــبــدالــدامي إن الــنــشء يحظى باهتمام‬ ‫خاص فى هذه الــدورة من معرض القاهرة الدولى‬

‫للكتاب‪ ،‬وذلك فى ضوء التوجه العام للدولة وإدراك‬ ‫قيمة وضرورة بناء األجيال اجلديدة إلقامة مجتمع‬ ‫متقدم على كافة األصعدة‪ ،‬وأضافت أن اخلدمات‬ ‫التى يضمها جناح الطفل تشمل العديد من األنشطة‬ ‫الثقافية والفنية والتقنيات املتطورة‪ ،‬مشيرة إلى أنها‬ ‫تشهد ألول مرة استخدام أساليب التطور التكنولوجى‬ ‫والذكاء االصطناعى‪ ،‬حيث ميكن لألطفال ورواد‬ ‫القاعة مشاهدة إح ــدى قصص األديـــب الــراحــل‬ ‫عبدالتواب يوسف مجسمة افتراض ًيا باستخدام‬ ‫ّ‬ ‫نظارات األبعاد الثالثية‪ ،‬إلى جانب ظهور شخصية‬ ‫األديــب يحيى حقى بتقنية الهولوجرام فى عرض‬ ‫تفاعلى مع اجلمهور‪ ،‬وذلك من خالل شاشة تعمل‬ ‫باللمس‪.‬‬

‫وكانت فعاليات افتتاح جناح الطفل قد تضمنت‬ ‫العديد مــن األنشطة الفنية منها «فــنــون متنوعة‬ ‫لألطفال من ذوى الهمم»‪ ،‬كورال أطفال لفرقة غنوة‬ ‫من محافظة اإلسكندرية‪ ،‬تضمنت عددا من الفقرات‬ ‫الغنائية واملوسيقية الوطنية‪.‬‬ ‫وفــى اليوم الثالث لــلــدورة ‪ 53‬ملعرض القاهرة‬ ‫الدولى للكتاب قدم جنوم السيرك القومى مجموعة‬ ‫من الفقرات املميزة التى جنحت فى جذب الرواد من‬ ‫األطفال والشباب والكبار‪ ،‬كما شهد احلضور عددا‬ ‫من العروض الفنية آلالت موسيقية متنوعة منها‬ ‫التشيللو‪ ،‬األورج‪ ،‬اجليتار‪ ،‬الساكسفون‪ ،‬إلى جانب‬ ‫حفل للفرقة «املصرية للموسيقى العربية» التابعة‬ ‫للهيئة العامة لقصور الثقافة تضمن نخبة من األعمال‬

‫الغنائية الشهيرة‪ ،‬القت استحسان احلضور‪ ،‬يشار إلى‬ ‫أن البرنامج الفنى املصاحب لفعاليات معرض القاهرة‬ ‫الدولى للكتاب يعبر عن تكامل عناصر اإلبــداع فى‬ ‫املحفل الدولى الذى يجمع شتى ألــوان املعرفة من‬ ‫مختلف أرجــاء العالم‪ .‬ويتضمن البرنامج الثقافى‬ ‫جلناح الطفل أربعة أركــان‪ ،‬وهــى‪ :‬ركن احلكايات‪،‬‬ ‫الورش التفاعلية‪ ،‬الورش الفنية والعروض املسرحية‪.‬‬ ‫من جانبه أكد الدكتور هيثم احلــاج على‪ ،‬رئيس‬ ‫الهيئة املصرية العامة الكتاب‪ ،‬أن بــوابــات دخول‬ ‫معرض القاهرة الدولى للكتاب فى دورته ‪ 53‬شهدت‪،‬‬ ‫منذ الصباح الباكر‪ ،‬فى أول أيامه إقباال جماهيريا‬ ‫كبيرا‪ ،‬وأض ــاف أن االهتمام اجلماهيرى بزيارة‬ ‫املعرض يعد مؤشرا أوليا إيجابيا لــرواج الفعاليات‬

‫تحت رعاية وزارة الشباب والرياضة وعلى هامش المعرض‬

‫«الوطنى للقراءة» ينظم «ماراثون» بمشاركة ‪٢٠٠٠‬‬ ‫متسابق تشجي ًعا للشباب على القراءة واالطالع‬ ‫فى سياق الدورة الـ‪ 53‬ملعرض القاهرة الدولى‬ ‫للكتاب تنظم مؤسسة البحث العلمى (مصر‪-‬‬ ‫دبى)‪ ،‬اجلهة املؤسسة والداعمة للمشروع الوطنى‬ ‫لــلــقــراءة‪ ،‬مــاراثــونــا ريــاضــيــا بالتعاون مــع وزارة‬ ‫الشباب والرياضة‪ ،‬وذلك يوم اخلميس املوافق ‪27‬‬ ‫يناير‪ .‬يقام املاراثون بحضور ك ًّل من وزير الشباب‬ ‫والــريــاضــة الــدكــتــور أش ــرف صبحى‪ ،‬ومحافظ‬ ‫القاهرة اللواء خالد عبدالعال‪ ،‬وهشام السنجرى‪،‬‬ ‫مدير املشروعات التربوية مبؤسسة البحث العلمى‬ ‫فرع مصر وشمال إفريقيا‪.‬‬ ‫يهدف املاراثون إلى تشجيع الشباب على حضور‬ ‫مــعــرض الــقــاهــرة الــدولــى للكتاب‪ ،‬وحثهم على‬ ‫القراءة واالطــاع لنشر وتنمية الوعى واملعرفة‪،‬‬ ‫باإلضافة إلــى تعظيم احلــس الوطنى والشعور‬ ‫باالنتماء عبر دعم القيم الوطنية واإلنسانية‪ ،‬وهو‬ ‫ما يساهم بدوره فى حتقيق استدامة معرفية لدى‬ ‫جميع فئات املجتمع‪ ،‬ومن ثم تعزيز ريــادة مصر‬ ‫الثقافية إقليميا وعامليا متاشيا مع رؤية الدولة‬ ‫لعام ‪.2030‬‬ ‫ويــشــارك فــى امل ــاراث ــون ‪ 2000‬متسابق من‬ ‫الشباب املصرى‪ ،‬حيث تقام الفعاليات فى أربع‬ ‫محافظات مصرية‪ ،‬هى القاهرة واإلسكندرية‬ ‫واإلسماعيلية واألقصر‪ ،‬ويستغرق املاراثون حوالى‬ ‫ساعتني وتبلغ مسافته حوالى ‪ 4‬كيلومترات فى‬ ‫كل محافظة‪ ،‬وذلــك بحضور املحافظني وممثلى‬ ‫كل من مؤسسة البحث العلمى ومديريات الشباب‬ ‫والــريــاضــة واملــديــريــات التعليمية واملــؤســســات‬ ‫التربوية واألزهرية‪.‬‬ ‫ويقام املاراثون على هامش مشاركة املشروع‬ ‫الوطنى للقراءة مبعرض القاهرة الدولى للكتاب‬ ‫بدورته ‪ ،53‬وذلك للعام الثانى على التوالى‪ .‬كما‬

‫ومن األعمال التى صدرت فى طبعات جديدة‬ ‫ديــوان «حتى أتخلى عن فكرة البيوت» للشاعرة‬ ‫إميــان مرسال‪ ..‬والتى صــدرت عن دار شرق ّيات‬ ‫ودار التنوير‪ ،‬القاهرة – بيروت عام ‪ ،2013‬وأعيد‬ ‫طباعتها عن مكتبة الكتب خــان‪ .‬وإميــان مرسال‬ ‫واحــدة من أهم الشاعرات املصريات والعربيات‬ ‫والتى تشكل قصائدها نه ًرا ال يزال جار ًيا وممتدًا‬ ‫من روافــد حركة جيل التسعينيات فى الشعر‪.‬‬ ‫يتجول الديوان بني جدران البيوت والذات‪ ،‬وتسرد‬ ‫إميان فى قصائدها مشاهد خاصة عن األمومة‬ ‫واخل ــوف وامل ــوت وذكــريــات بعيدة تــتــوارى خلف‬

‫جنالء الشامسى‬

‫يقوم املشروع الوطنى للقراءة بعقد ندوتني على‬ ‫هامش املعرض‪ ،‬حيث تهدف األولى إلى التوعية‬ ‫بأهمية الــقــراءة ودورهـ ــا فــى تطوير املــهــارات‬ ‫اإلبداعية والكتابية‪ ،‬فضال عن املهارات التعليمية‬ ‫والعملية‪ ،‬وذلك بحضور أحد الكتاب املشهورين‪،‬‬ ‫بينما تــهــدف الــنــدوة األخ ــرى إلــى عــرض بعض‬ ‫قصص النجاح امللهمة املتعلقة بالقراءة واستخدام‬ ‫اللغة العربية‪.‬‬ ‫ويسهم املــشــروع الوطنى لــلــقــراءة فــى تصدر‬ ‫مجازات الشعر واللغة‪.‬‬ ‫من قصيدة فكرة البيوت‪« :‬كل مرةٍ تعود إليه‬ ‫وتــراب العالم على أطــراف أصابعك‪ ،‬حتشر ما‬ ‫استطعت ح ْمله فى خزائنه‪ .‬مع ذلك ترفض أن‬ ‫تُع ّرف البيت بأنه مستقبل الكراكيب‪ ،‬حيث أشياء‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫تفاوضا مع‬ ‫حلظة ما‬ ‫ميتة كانت قد بــدت فى‬ ‫األمل‪ .‬ليكن البيت هو املكان الذى ال تالحظ البتّة‬ ‫إضاءته السيئة‪ ،‬جدار تتسع شروخه حتى تظنها‬ ‫ً‬ ‫بديل لألبواب»‪ .‬جاء ً‬ ‫أيضا فى القصيدة‪:‬‬ ‫يو ًما‬ ‫«قد يكون املوت هو عدم القدرة على تبادل ذكرى‬ ‫شخصي‪ .‬أنــا معك فــوق األرض‬ ‫مشتركة بــن‬ ‫ْ‬

‫شبابنا وأطفالنا ثقاف ًّيا من خــال إثــراء البيئة‬ ‫الثقافية‪ ،‬كما يؤسس إلى العناية بكتب الناشئة‬ ‫عبر إثراء املكتبات ورفع جودة املحتوى واإلخراج‪،‬‬ ‫وتشجيع املؤسسات واملشاركات املجتمعية الداعمة‬ ‫للقراءة‪ ،‬عبر تقدمي مشروعات ثقافية منوذجية‬ ‫مستدامة‪ ،‬وذلك وفق خطة عشرية تتوافق مع رؤية‬ ‫مصر ‪.2030‬‬ ‫املــشــروع الــوطــنــى لــلــقــراءة يــرتــكــز عــلــى أربــع‬ ‫منافسات رئيسية‪ ،‬وهى منافسة فى القراءة بني‬

‫طالب املــدارس واملعاهد األزهرية للحصول على‬ ‫لقب «الطالب املثقف»‪ ،‬ومنافسة فى القراءة لطالب‬ ‫اجلامعات على لقب «القارئ املاسى»‪ ،‬ومنافسة فى‬ ‫القراءة للمعلمني على لقب «املعلم املثقف»‪ ،‬وأخيرا‬ ‫منافسة خاصة باملؤسسات املجتمعية للحصول‬ ‫على لقب «املؤسسة التنويرية»‪ ،‬وشارك فى الدورة‬ ‫األولـ ــى ‪ 3.5‬مــلــيــون ق ــارئ مــن ط ــاب امل ــدارس‬ ‫واملعاهد األزهرية واجلامعات واملعلمني‪ ،‬جنح ‪٤٠‬‬ ‫منهم فى الوصول ملنصة التتويج والفوز بإحدى‬ ‫جوائز املشروع‪ .‬ويحصل أصحاب املركزين األول‬ ‫والثانى على جائزة قدرها مليون جنيه ونصف‬ ‫مليون جنيه‪ ،‬وتتدرج اجلوائز من ربع مليون إلى‬ ‫‪ 100‬ألــف جنيه حتى تصل إلــى ‪ 50‬ألــف جنيه‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى زيارة ألكبر املكتبات فى العالم‪.‬‬ ‫بقى القول إن مؤسسة البحث العلمى مؤسسة‬ ‫تربوية ثقافية تستثمر فى تنمية األجيال وتطويرها‬ ‫عبر البرامج التربوية اإلبداعية املتجددة املستندة‬ ‫على األدلة العلمية واملستنيرة باخلبرات الواعية‪،‬‬ ‫واستمرت املؤسسة‪ ،‬منذ بداياتها األول ــى عام‬ ‫‪1998‬م‪ ،‬فى جعل االهتمام بالقراءة إحــدى أهم‬ ‫أولــويــاتــهــا‪ ،‬وقــد أهلها لذلك ســنــوات طــوال من‬ ‫العمل املــتــواصــل فــى بــنــاء املعايير والتخطيط‬ ‫والتنظيم والتنسيق والتدريب والتحكيم فغدت‬ ‫بيتا ثريا للخبرة فى إدارة هذه املشاريع‪ ،‬إلحداث‬ ‫نهضة نــوعــيــة فــى الــبــرامــج الــوطــنــيــة اخلــاصــة‬ ‫بــالــقــراءة واملــشــاريــع ذات الصلة بالتعليم‪ .‬وقد‬ ‫اتخذت مؤسسة البحث العلمى اجلهة الداعمة‬ ‫واملنظمة للمشروع من جمهورية مصر العربية‬ ‫نقطة االنطالق ملشروعها اجلديد إميا ًنا منها بأن‬ ‫مصر لها السبق فى قيادة حركة التقدم فى الوطن‬ ‫العربى‪ ،‬كما أنها تشكل البوصلة جلميع أبنائه‪.‬‬

‫وليس حتتها أنت‪.‬‬ ‫ُكــ ّم قميصك ال ــذى خلعته للت ّو مطوى حتت‬ ‫فستانى الذى خلعتُه للت ّو وأصابعك األخرى حتفر‬ ‫فى سلسلة ظهرى اآلخــر‪ّ ،‬‬ ‫نظاراتانا كانتا على‬ ‫حتدقان فى كل الذى‬ ‫صين ّية القهوة يا أخى‪ ،‬كأنهما ّ‬ ‫حدث فى املستقبل»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إقبال كتاب «اليهود‬ ‫■ ومن الترجمات التى القت‬ ‫فى اإلمبراطورية العثمانية‪ ..‬صفحات من التاريخ»‬ ‫صــدر عن عن املركز القومى للترجمة‪ ،‬والكتاب‬ ‫تأليف الباحثة الروسية إيرما لفوفنا فادييفا‪ ،‬ونقله‬ ‫إلى العربية الدكتور أنور إبراهيم‪.‬‬

‫خالل األيام القادمة‪ ،‬كما يجسد الرغبة فى املعرفة‬ ‫ويؤكد مكانة القراءة لدى شعب مصر‪.‬‬ ‫وقد شهدت فعاليات البرنامج الثقافى لثانى أيام‬ ‫املعرض العديد من الندوات واملؤمترات الثقافية التى‬ ‫حظيت بتفاعل كبير من اجلمهور‪ ،‬حيث استضافت‬ ‫القاعة الرئيسية انطالقة املؤمتر الفكرى بعنوان‬ ‫«انتصار الهوية املصرية»‪ ،‬مبشاركة قامات ثقافية‬ ‫وفكرية وطنية متميزة‪ :‬الكاتب مصطفى بكرى‪،‬‬ ‫واإلعالمى الدكتور محمد الباز‪ ،‬اخلبير االستراتيجى‪،‬‬ ‫الــلــواء الــدكــتــور محسن الــفــحــام‪ ،‬الــدكــتــور هشام‬ ‫عبدالعزير‪ ،‬نائبا عن وزير األوقــاف‪ .‬تناول املؤمتر‬ ‫كافة التحديات التى واجهتها الدولة املصرية واملخاطر‬ ‫املتعلقة بها إب ــان املــمــارســات املشينة للجماعات‬

‫اإلرهابية املتطرفة‪ ،‬ضد الدولة املصرية‪ ،‬وكيفية‬ ‫تصدى مؤسسات الــدولــة الوطنية لهذه املخاطر‪،‬‬ ‫فضال عن تلك املرتبط منها بقضايا الهوية املصرية‪.‬‬ ‫كانت اللجنة العليا ملعرض القاهرة الدولى للكتاب‬ ‫برئاسة الفنانة الدكتورة إيناس عبدالدامي‪ ،‬وزيرة‬ ‫الثقافة‪ ،‬قد أعلنت أن رواد معرض القاهرة الدولى‬ ‫للكتاب فى دورته ‪ 53‬وصل عددهم يوم ‪ 29‬يناير إلى‬ ‫‪ 70‬ألف زائر‪ ،‬كما رصدت إدارة املعرض أن الفئات‬ ‫العمرية األكثر إقباال هم الشباب واألطفال بنسبة‬ ‫جتاوزت ‪.٪٧٥‬‬

‫ماهر حسن‬

‫ركن لمؤلفات عبدالتواب يوسف‬ ‫بعد اختياره شخصية العام لـ« الطفل»‬

‫بعض كتبه إلــى اإلجنليزية والفرنسية واألملانية‬ ‫تخصص الدار املصرية اللبنانية ضمن جناحها‬ ‫والفارسية واإلندونيسية والصينية واملاليزية‪.‬‬ ‫خاصا ألعمال‬ ‫مبعرض القاهرة الدولى للكتاب ركنًا‬ ‫ًّ‬ ‫ونشرت الدار املصرية اللبنانية ‪ 31‬كتا ًبا من أشهر‬ ‫الكاتب عبدالتواب يوسف مبناسبة اختياره شخصية‬ ‫أعماله‪ ،‬منها كتب‪ :‬كان أبى معل ًما‪ ،‬عظيمة يا مصر‪،‬‬ ‫العام ملعرض كتاب الطفل املقام ضمن فعاليات‬ ‫احلضارة اإلسالمية بأقالم غربية وعربية‪ ،‬الطفل‬ ‫املعرض فى دورته الـ ‪ 53‬التى تنطلق فى ‪ 26‬يناير‬ ‫العربى واألدب الشعبى‪ ،‬طفل ما قبل املدرسة‪:‬‬ ‫اجلارى وتستمر حتى ‪ 7‬فبراير املقبل‪.‬‬ ‫أدبــه الشفاهى واملكتوب‪،‬‬ ‫وقـ ــال الــنــاشــر محمد‬ ‫طفولة الــنــبــى‪ ،‬باإلضافة‬ ‫رشــــــاد‪« :‬س ــع ــدن ــا بــهــذا‬ ‫إلى سالسل عدة من بينها‬ ‫االختيار‪ ،‬ونعتز بأن تكون‬ ‫سلسلة تعلم كيف ترسم‪،‬‬ ‫الدار املصرية اللبنانية هى‬ ‫ســلــســلــة دائـ ـ ــرة امل ــع ــارف‬ ‫من نشرت للكاتب الراحل‬ ‫‪ً 31‬‬ ‫الــصــغــرى‪ ،‬سلسلة اللقاء‬ ‫عمل من أبرز أعماله‪،‬‬ ‫الــفــريــد‪ ،‬سلسلة الــفــنــان‬ ‫ومت ــث ــل أش ــه ــر إنــتــاجــه‬ ‫الــصــغــيــر‪ ،‬ســلــســلــة غــنــوة‬ ‫ف ــى مــخــتــلــف الــنــواحــى‬ ‫وحــدوتــة وسلسلة البيئة‪،‬‬ ‫التربوية والتعليمية إلى‬ ‫ســلــســلــة لــغــتــنــا اجلــمــيــلــة‪،‬‬ ‫جانب األعــمــال املكتوبة‬ ‫سلسلة حــكــايــات نحوية‪.‬‬ ‫لألطفال»‪.‬‬ ‫وكــتــاب مولد الــرســول فى‬ ‫وأك ــد رش ــاد أن الــدار‬ ‫عيون أندرسن‪.‬‬ ‫تقدم بهذه املناسبة خص ًما‬ ‫وعـــبـــر مــســيــرتــه ن ــال‬ ‫خاصا على أعماله التى‬ ‫ًّ‬ ‫الكاتب عبدالتواب يوسف‬ ‫سيتم عرضها فــى ركن‬ ‫مجموعة من أبرز اجلوائز‪،‬‬ ‫خاص‪.‬‬ ‫مؤلفات عبد التواب يوسف‬ ‫منها جائزة معرض بولونيا‬ ‫يعد عبدالتواب يوسف‬ ‫الدولى لكتب األطفال ‪ 2000‬عن كتاب حياة محمد‬ ‫من بني أبرز رواد الكتابة للطفل فى العالم العربى‪،‬‬ ‫فى عشرين قصة‪ ،‬جائزة الدولة فى أدب األطفال‬ ‫وهو أول الداعني إلقامة أول مؤمتر لثقافة الطفل‬ ‫عــام ‪ ،1975‬وجائزة الدولة التقديرية فى ثقافة‬ ‫عام ‪ ،1970‬كما أنشأ أول جمعية لثقافة األطفال‪،‬‬ ‫كما أنه أول من قدم ً‬ ‫الطفل عام ‪ ،1981‬وجائزة امللك فيصل العاملية فى‬ ‫عمل إذاع ًّيا لألطفال‪.‬‬ ‫األدب العربى عام ‪ ،1991‬وجائزة القوات املسلحة‬ ‫وهــو من مواليد الفشن مبحافظة بنى سويف‬ ‫عن أدب أكتوبر عام ‪ ،1992‬واجلائزة األولــى فى‬ ‫فــى مصر ‪ ،1928‬حصل على بكالوريوس علوم‬ ‫مسابقة أحسن كاتب لألطفال عام ‪ ،1998‬وجائزة‬ ‫سياسية من جامعة القاهرة‪ ،‬ثم عمل مشر ًفا على‬ ‫سوزان مبارك فى عامى ‪ 1999‬و‪ ،2000‬مع وسام‬ ‫برامج اإلذاعة املدرسية بوزارة التربية‪ ،‬بعد تخرجه‬ ‫العلوم والفنون من الطبقة األولــى‪ ،‬جائزة الدولة‬ ‫فى اجلامعة‪ ،‬ثم رأس قسم الصحافة واإلذاعــة‬ ‫التقديرية فى أدب األطــفــال عــام ‪ ،1981‬ووســام‬ ‫والتليفزيون بهما‪ ،‬إلى أن تفرغ للكتابة لألطفال منذ‬ ‫اجلمهورية من الطبقة الثانية‪ ،‬جائزة اليونسكو‬ ‫عام ‪،1975‬‬ ‫العاملية فــى محو األمــيــة عــام ‪ ،1975‬وامليدالية‬ ‫وبــحــســب امل ــوق ــع الــرســمــى ل ــأدي ــب الــراحــل‬ ‫الذهبية من احتاد اإلذاعات العربية‪ .‬وتُوفى يوم ‪28‬‬ ‫عبدالتواب يوسف فقد أ َّل َف ‪ 595‬كتا ًبا‪ ،‬من بينها‬ ‫‪ 125‬كتا ًبا لألطفال‪ ،‬و‪ 40‬كتا ًبا للكبار‪ .‬وقد تُرجمت سبتمبر ‪.2015‬‬

‫وهــو يتناول تاريخ الطوائف اليهودية خالل‬ ‫احلكم العثمانى على امتداد مساحات شاسعة‬ ‫من أنحاء املعمورة‪ ،‬حيث عاشت هذه الطوائف‬ ‫طــويـ ًـا قبل أن يصل األتـــراك إليها‪ .‬ويعرض‬ ‫الكتاب لتطور املجتمعات اليهودية على مدى‬ ‫أكثر من خمسة قرون من تاريخ الدولة العثمانية‪،‬‬ ‫حيث يــولــى الــكــتــاب اهتما ًما كــبــيـ ًرا ملشكالت‬ ‫اعتماد املجتمعات اليهودية على التطور الداخلى‬ ‫ملؤسسات اإلمبراطورية العثمانية‪ ،‬وعالقاتها‬ ‫باملجموعات العرقية املحيطة مثل األت ــراك‬ ‫والسالف واليونانيني والعرب واألرمــن‪ ،‬وكذلك‬

‫على تغير وضع تلك الدولة على الساحة الدولية‪.‬‬ ‫وحسب املؤلفة‪ ،‬فإنه منذ أقدم العصور ورغم‬ ‫ضياع اجلزء األكبر منها‪ ،‬فقد حفظت الطوائف‬ ‫اليهودية‪ ،‬أثناء ترحالها الطويل االضطرارى عبر‬ ‫العالم‪ ،‬الوثائق التاريخية والقانونية واملراجع‬ ‫الدينية جنبا إلــى جنب مــع أغ ــراض العبادة‪.‬‬ ‫ويعود اجلزء األكبر من املواد األرشيفية املتعلقة‬ ‫بالطوائف اليهودية إلى القرن التاسع عشر‪ ،‬حيث‬ ‫جرى حفظ املدونات اخلاصة باملؤلفني اليهود‬ ‫ونشرها‪ ،‬مثل تلك التى تركها أحد وجهاء الطائفة‬ ‫اليهودية فى طرابلس‪.‬‬


‫‪12‬‬

‫متابعات‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/١/٣١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6440 - Monday 31/1/2022‬‬

‫رئيس الوزراء يشهد افتتاح الدورة‬ ‫الـ ‪ 53‬من معرض القاهرة الدولى للكتاب‬

‫‪«9‬عبدالدايم»‪ :‬المعرض عيد للثقافة المصرية‪ ..‬واليونان ضيف شرف الدورة الحالية ‪ ..‬وجائزة ألفضل ناشر عربى‬

‫إقبال كبير على املعرض‬

‫مدبولى فى جناح القوات املسلحة‬

‫‪9‬إطالق مشروع الكتاب الرقمى فى الهيئة المصرية العامة ‪ ..‬والبداية بـ «موسوعة مصر القديمة» لعالم اآلثار الشهير الراحل الدكتور سليم حسن‬ ‫شهد الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الوزراء‪ ،‬ترافقه الدكتورة إيناس عبدالدامي‪ ،‬وزيرة‬ ‫الثقافة‪ ،‬افتتاح فعاليات الدورة الـ ‪ 53‬من معرض‬ ‫القاهرة الدولى للكتاب‪ ،‬الــذى يقام حتت رعاية‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬رئيس اجلمهورية‪،‬‬ ‫مبركز مصر للمؤمترات واملعارض الدولية بالتجمع‬ ‫اخلامس‪ ،‬خالل الفترة من ‪ 26‬يناير إلى ‪ 7‬فبراير‬ ‫‪ ،2022‬حتت شعار «هوية مصر‪ ..‬الثقافة وسؤال‬ ‫املستقبل»‪ ،‬وحضر افتتاح املعرض عدد من الوزراء‬ ‫وكبار املسؤولني‪ ،‬ووزيــرة الثقافة اجلزائرية‪ ،‬كما‬ ‫شــارك عــدد من السفراء ورجــال الفكر والثقافة‬ ‫واإلعــام‪ ،‬ورئيس الهيئة املصرية العامة للكتاب‪،‬‬ ‫و«نيقوالوس جاريليديس»‪ ،‬سفير اليونان بالقاهرة‪،‬‬ ‫وأكــد رئيس ال ــوزراء أن انتظام معرض القاهرة‬ ‫الدولى للكتاب‪ ،‬فى موعده الرسمى‪ ،‬يعد رسالة‬ ‫إيجابية تعكس اهتمام الدولة املصرية بعودة انتظام‬ ‫خارطة الفعاليات املحلية والعاملية‪ ،‬التى تأثرت‬ ‫توقيتاتها نتيجة جائحة فيروس كورونا‪ ،‬التى التزال‬ ‫تلقى بظاللها على العالم بأسره‪.‬‬ ‫وتفقد رئيس ال ــوزراء والوفد املرافق له عددا‬ ‫من القاعات وأجنحة عــرض الكتب‪ ،‬منها جناح‬ ‫وزارة الدفاع‪ ،‬حيث أثنى الدكتور مصطفى مدبولى‬ ‫على معروضات اجلناح‪ ،‬التى تتميز بثرائها وتضم‬ ‫شــاشــات عــرض وكتيبات تــروى قصص بطوالت‬ ‫اجليش املصرى وانتصاراته وعدد من الشخصيات‬ ‫العسكرية الــبــارزة‪ ،‬كما زار رئيس ال ــوزراء جناح‬ ‫وزارة الداخلية‪ ،‬الذى يضم عددا كبيرا من أحدث‬ ‫اإلص ــدارات العلمية فى مجاالت دراســات األمن‬ ‫القومى‪ ،‬ومكافحة اإلرهاب‪ ،‬وحقوق اإلنسان‪ ،‬إلى‬ ‫جانب إصــدارات مركز بحوث الشرطة‪ ،‬كما يضم‬ ‫كتيبات توعوية للجماهير واملواطنني‪ ،‬وغيرها من‬ ‫اإلصــدارات‪ ،‬وأشــاد الدكتور مدبولى بتميز جناح‬ ‫الوزارة بتنوع مكوناته ومعروضاته‪.‬‬ ‫وخالل جولته بأروقة املعرض‪ ،‬تفقد رئيس الوزراء‬ ‫عــددا مــن األجنحة األخ ــرى‪ ،‬ومنها جناح وزارة‬ ‫الثقافة‪ ،‬وهيئة الرقابة اإلدارية‪ ،‬وأثنى على اجلهد‬ ‫املبذول فى إخــراج منتجات ثقافية مميزة‪ ،‬تثرى‬ ‫املعرض‪ ،‬موجها الشكر للمسؤولني على ما قدموه‪.‬‬ ‫كما زار جناح دولة اليونان‪ ،‬وكال من أجنحة الهيئة‬ ‫املصرية العامة للكتاب‪ ،‬وهيئة الشارقة للكتاب‪،‬‬ ‫ومعرض أبوظبى الدولى للكتاب‪ ،‬إلى جانب تفقده‬ ‫جلناح املجلس القومى لألشخاص ذوى اإلعاقة‪،‬‬ ‫وعدد من أجنحة املؤسسات الصحفية القومية‪.‬‬ ‫كما تفقد رئــيــس الــــوزراء ومــرافــقــوه اجلناح‬ ‫اجلــزائــرى املــشــارك فــى املــعــرض‪ ،‬والـــذى يضم‬ ‫إصــدارات عديدة لناشرين جزائريني فى مختلف‬ ‫املجاالت األدبية والتاريخية‪ ،‬فضال عما يضمه‬ ‫اجلناح من الكتب الفاخرة حول التراث الثقافى‬ ‫والعمارة‪ ،‬باإلضافة إلــى كتب األطــفــال والنشء‪،‬‬ ‫كما تفقد رئيس الوزراء اجلناح الليبى املشارك فى‬ ‫املعرض‪ ،‬حيث يضم عددا من دور النشر الليبية‪،‬‬ ‫التى تقدم مجموعة من منشوراتها املتنوعة‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى جناح احتاد الناشرين الليبيني‪.‬‬ ‫وعقب ذلك‪ ،‬توجه الدكتور مدبولى لزيارة جناح‬ ‫اجلهاز املركزى للتعبئة العامة واإلحصاء املشارك‬ ‫بــاملــعــرض‪ ،‬حيث مت ع ــرض أح ــدث اإلصــــدارات‬ ‫اإلحصائية‪.‬‬ ‫كما زار رئيس الــوزراء جناح األزهــر الشريف‪،‬‬ ‫وتعرف خالل تفقده للجناح على أركان اجلناح التى‬ ‫تضم ركن الفتوى‪ ،‬ومرصد األزهر‪ ،‬وركن بيع الكتب‪،‬‬

‫الكتب األكثر‬ ‫مبيعا‬ ‫ً‬ ‫فى معرض‬ ‫الكتاب ‪2022‬‬ ‫إعداد‪:‬‬

‫لوسى عوض‬

‫وزيرة الثقافة تتفقد بعض األنشطة‬

‫جانب من حضور املعرض‬

‫‪ 9‬الدورة تعد أحد أكبر التجمعات الفعلية للناشرين على مستوى العالم بمشاركة ‪ 1063‬ناش ًرا مصر ًيا وعرب ًيا وأجنب ًيا وتوكيال من ‪ 51‬دولة‬ ‫‪ 9‬نائب رئيس هيئة الكتاب‪ :‬اهتمام جماهيرى متميز بفعاليات البرنامج الثقافى ‪ ..‬واحتفاء بمسيرة يحيى حقى‬ ‫وآخــر للخط العربى‪ ،‬وقاعة للندوات‪ ،‬وبانوراما‪،‬‬ ‫ومتحف املخطوطات‪ ،‬وجناح جامعة األزهــر‪ ،‬كما‬ ‫يضم اجلناح مختلف اإلص ــدارات العلمية ملجمع‬ ‫البحوث اإلســامــيــة‪ ،‬التى تعكس ال ــدور العلمى‬ ‫لــأزهــر والــتــعــريــف بالتحديات املــعــاصــرة التى‬ ‫يواجهها املجتمع‪.‬‬ ‫كما تفقد رئيس الـــوزراء جناح مدينة الفنون‬ ‫والثقافة بالعاصمة اإلداريـــة اجلــديــدة‪ ،‬كما زار‬ ‫اجلــنــاح الكبير حلــايــب وشــاتــن ال ــذى يتميز‬ ‫بعرض منتجات يدوية وتراثية‪ ،‬ومنتجات مصنوعة‬ ‫من اجللد واخلــوص واخلــرز وجميعها من صنع‬ ‫السيدات بحاليب وشالتني‪ ،‬وأجرى رئيس الوزراء‬ ‫ح ــوارا مــع إحــدى الــعــارضــات‪ ،‬حيث حتدثت عن‬ ‫املنتجات اليدوية املعروضة‪ ،‬كما استعرض الدكتور‬ ‫مدبولى شاشة عرض تفاعلية إلبراز جميع مناحى‬ ‫احلياة فى املنطقة هناك‪.‬‬ ‫كما شهد الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬خالل‬ ‫جولته التفقدية بأرجاء معرض الكتاب‪ ،‬توظيف‬ ‫التكنولوجيا والذكاء االصطناعى ألول مرة داخل‬ ‫املعرض من خالل تقنية الهولوجرام والنظارات‬

‫■ ومــن هــذه اإلصــــدارات رواي ــة بــاد الطاخ‬ ‫طاخ‪ ،‬الصادرة عن الدار املصرية اللبنانية‪ ،‬للكاتبة‬ ‫والروائية العراقية إنعام كجه جى‪ ،‬فكما صرحت‬ ‫بأن هذه القصص كانت نتاج السنتني األخيرتني‬ ‫حيث جائحة كــورونــا تغطى سماء العالم‪ ،‬فلم‬ ‫تق َو إنعام على كتابة رواية فاستغرقتها القصص‬ ‫القصيرة‪ ،‬وكان النتاج هو مجموعة «بالد الطاخ‬ ‫طاخ» التى تتميز بطابع واقعى مييل فى أسلوبه‬ ‫إلى الفانتازيا وجتمع بني رزانة الواقع وسخرية‬ ‫اخليال‪ .‬من أجواء الكتاب‪« :‬نشف الدم فى عروقى‬ ‫على أن أقف‬ ‫يوم استدعيت ملقابلته‪ .‬وقد كان أهون ّ‬

‫املجسمة لقصص األطفال‪ ،‬واستمع خالل جولته‬ ‫بأروقة املعرض إلى شرح من وزيــرة الثقافة حول‬ ‫فعاليات املعرض فى دورته احلالية‪ ،‬مشيرة إلى أن‬ ‫معرض القاهرة الدولى للكتاب يعد عيدا للثقافة‬ ‫املصرية‪ ،‬وحتل دولــة اليونان كضيف شرف على‬ ‫دورته احلالية‪ ،‬كما مت اختيار الكاتب يحيى حقّى‬ ‫شخصية املــعــرض‪ ،‬والكاتب عبد الـ ّتــواب يوسف‬ ‫شخصية معرض كتاب األطفال‪.‬‬ ‫وأضافت وزيــرة الثقافة أن هذه الــدورة تشهد‬ ‫إطالق مشروع الكتاب الرقمى فى الهيئة املصرية‬ ‫الــعــامــة للكتاب‪ ،‬ال ــذى يــبــدأ بـــ «مــوســوعــة مصر‬ ‫القدمية» لعالم اآلث ــار الشهير الــراحــل الدكتور‬ ‫سليم حسن‪ ،‬إلى جانب مجموعة من كتب األطفال‬ ‫وسلسلتى «مــا» و«رؤي ــة»‪ ،‬معلنة أنه ألول مرة فى‬ ‫تاريخ املعرض يتم استخدام أحدث أساليب التطور‬ ‫التكنولوجى والــذكــاء االصطناعى‪ ،‬حيث تظهر‬ ‫شخصية األديب يحيى حقى بتقنية الهولوجرام فى‬ ‫عرض تفاعلى مع اجلمهور‪ ،‬وذلك من خالل شاشة‬ ‫تعمل باللمس‪ ،‬كما ميكن لألطفال ورواد قاعة‬ ‫األطفال مشاهدة إحــدى قصص األديــب الراحل‬

‫بني يدى خالقى يوم احلساب‪ً ،‬‬ ‫مثقل بعظيم ذنوبى‬ ‫وفوادح خطاياى‪ ،‬من أن أتواجه مع الرئيس‪ .‬قال‬ ‫إنه قرأ قصيدة لى أعجبته‪ .‬وكان يحفظ األسطر‬ ‫األربعة األولى منها‪ .‬عربدت عصافير البهجة فى‬ ‫صدرى لكنّنى سرعان ما انتظرت الكارثة»‪.‬‬ ‫■ وهناك أيضا رواية «أطلس اخلفاء» الصادرة‬ ‫عن دار الشروق للكاتبة منصورة عز الدين‪ .‬وفى‬ ‫«أطلس اخلفاء» جند أنفسنا فى رحلة داخل عقل‬ ‫مــراد؛ بطل الــروايــة املثير للحيرة والتساؤالت‪.‬‬ ‫نقترب من حياته وهواجسه‪ ،‬ونقرأ تدويناته‪،‬‬ ‫متسائلني عن احلدود التى ينتهى عندها الواقع‬

‫عبد التواب يوسف مجسمة افتراض ًيا باستخدام‬ ‫ّ‬ ‫نظارات ‪.3D‬‬ ‫كما نوهت الوزيرة إلى استحداث جائزة ألفضل‬ ‫ناشر عربى وزيــادة قيمة جوائز املعرض إلى ‪40‬‬ ‫ألف جنيه بدال من ‪ 10‬آالف جنيه فى كل مجال‬ ‫ثقافى بالتعاون مع البنك األهلى‪ ،‬املؤسسة املالية‬ ‫املصرية الرائدة فى دعم ورعاية املواهب املصرية‬ ‫فى املجاالت كافة‪ ،‬ومنها الثقافة والفكر‪.‬‬ ‫وخــال تفقد رئيس ال ــوزراء عــددا من أجنحة‬ ‫املــعــرض‪ ،‬أوضــحــت الــدكــتــورة إيــنــاس عبدالدامي‬ ‫برنامجا مهن ًيا يهدف‬ ‫أن الفعاليات تشمل كذلك‬ ‫ً‬ ‫إلــى دفــع تنمية صناعة النشر وسرعة مواكبتها‬ ‫للعصر‪ ،‬وتوفير منصة مهنية ومتخصصة للناشرين‬ ‫والعاملني على صناعة الكتاب ترتقى باملنتج الثقافى‬ ‫العربى‪ ،‬إلى جانب إتاحة البيع ‪ Online‬للكتب على‬ ‫املنصة الرقمية اخلاصة باملعرض‪ ،‬وتوفير خدمات‬ ‫التوصيل بالتعاون مع وزارة االتصاالت ممثلة فى‬ ‫البريد املصرى ألى مكان داخل مصر‪.‬‬ ‫كما أكدت الوزيرة أن هذه الدورة تعد أحد أكبر‬ ‫التجمعات الفعلية للناشرين على مستوى العالم‪،‬‬

‫حيث يشارك فيها ‪ 1063‬ناش ًرا مصر ًيا وعرب ًيا‬ ‫وأجنب ًيا وتوكيال من ‪ 51‬دولــة مت توزيعهم على ‪5‬‬ ‫جناحا‪،‬‬ ‫قاعات للعرض‪ ،‬ويبلغ عدد األجنحة ‪879‬‬ ‫ً‬ ‫فيما يبلغ عــدد الناشرين املصريني (نشر عام)‬ ‫‪ 292‬دار نشر‪ ،‬وعــدد الناشرين املصريني (كتاب‬ ‫أجنبى) ‪ 43‬ناش ًرا‪ ،‬وعدد الناشرين املصريني (كتاب‬ ‫األطفال‪ ،‬ووسائل تعليمية‪ ،‬وكتاب تعليمى مدرسى)‬ ‫‪ 89‬دار نشر‪ ،‬وعــدد الناشرين املصريني (كتاب‬ ‫إسالمى وتراث) ‪ 97‬دار نشر‪ ،‬وعدد مكتبات سور‬ ‫األزبكية ‪ 49‬مكتبة‪ ،‬وعدد الناشرين املصريني (كتاب‬ ‫أكادميى) ‪ 49‬ناش ًرا‪ ،‬وعدد الناشرين العرب ‪298‬‬ ‫ناش ًرا عرب ًيا‪ ،‬وعدد الناشرين (كتاب صوتى) كتاب‬ ‫واحد‪ ،‬وعدد املشاركني من ذوى القدرات اخلاصة‬ ‫‪ ،2‬وعدد املؤسسات الصحفية ‪ 7‬مؤسسات‪ ،‬وعدد‬ ‫التوكيالت ‪ 95‬توكيال مصر ًيا و‪ 45‬توكيال عرب ًيا‪.‬‬ ‫وفى الوقت نفسه‪ ،‬نوهت وزيرة الثقافة بأنه فيما‬ ‫يتعلق بتسهيل االنتقال على اجلمهور من زائرى‬ ‫املعرض‪ ،‬فقد خصصت وزارة الثقافة بالتعاون مع‬ ‫وزارة النقل‪ ،‬ممثلة فى هيئة النقل العام‪ 11 ،‬خط‬ ‫أتوبيس من وإلى مقر املعرض تنطلق من مختلف‬

‫كما نألفه لتبدأ تخوم املخيلة‪ ،‬كما نتساءل عن تعقيدات‬ ‫العقل البشرى وقدرته على اإلفــات واالرحتــال صوب‬ ‫املُفارِ ق وغير املألوف‪« .‬أطلس اخلفاء» روايــة عن بطل‬ ‫لكن ذاكرته مرآة تنعكس عليها شخصيات أخرى‬ ‫وحيد‪ّ ،‬‬ ‫تَق َ‬ ‫َاطع معها سوا ًء فى حياته أو استبصاراته‪ .‬هى ً‬ ‫أيضا‬ ‫عن مأزق أن نكون وحيدين ومسكونني باألماكن والناس‬ ‫لكل منا أن يرى ملحة‬ ‫فى الوقت نفسه‪ ،‬رمبا لهذا ميكن ٍ‬ ‫من ذاته فى مراد‪.‬‬ ‫■ وهناك أيضا رواية «جيد مبا يكفى» للكاتب حامت‬ ‫حــافــظ‪ ،‬ص ــدرت عــن ال ــدار املصرية اللبنانية للنشر‬ ‫والتوزيع‪ .‬الرواية تغوص داخل النفس البشرية؛ لتستخرج‬

‫مناطق القاهرة‪ ،‬وتعمل عليها ‪ 115‬سيارة‪ ،‬مبتوسط‬ ‫زمــن تقاطر يبلغ ‪ 20‬دقيقة‪ ،‬وذلــك تيسي ًرا على‬ ‫الزائرين ورواد املعرض‪.‬‬ ‫من جانبه أشاد الدكتور أحمد بهى الدين‪ ،‬نائب‬ ‫رئيس الهيئة العامة للكتاب‪ ،‬باالهتمام اجلماهيرى‬ ‫الــذى شهدته القاعة الرئيسية ملعرض الكتاب‪،‬‬ ‫والتى استضافت أولى فعاليات البرنامج الثقافى‬ ‫للمعرض واملتمثلة فى «الندوة التفاعلية» احتفاء‬ ‫باألديب يحيى حقى‪« ،‬شخصية املعرض»‪ ،‬وأضاف‬ ‫أن هذا االهتمام يأتى مجسدا لقيمة األديب الكبير‬ ‫ودوره البارز فى احلياة الثقافية بوجه عــام‪ ،‬كما‬ ‫أعرب عن توقعه أن حتظى بقية الفعاليات برواج‬ ‫جماهيرى كبير‪ .‬يذكر أن الندوة أقيمت حتت عنوان‬ ‫«يحيى حقى ناقدا ومؤرخا لألدب» شارك فيها د‪.‬‬ ‫خيرى دومة‪ ،‬د‪ .‬سامى سليمان‪ ،‬وتناولت العديد من‬ ‫املحاور املتعلقة مبسيرة األديب احلياتية والثقافية‬ ‫وقيمته الثقافية فى مصر والوطن العربى‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫منها بوعى ذكريات مهدرة‪ ،‬متحدية أعطال الذاكرة التى‬ ‫شخصا أ َّ‬ ‫مت عامه املائة‪ ،‬ووصل لهذه السن دون أن‬ ‫تُصيب‬ ‫ً‬ ‫ميرض! وألنه كاتب روائى‪ ،‬فأمواج ذاكرته املعطوبة‪ ،‬تبدو‬ ‫مراوغة‪ ،‬يعيش وحيدًا ولكنه يخشى دائ ًما من أن ميوت‬ ‫دون أن يدرى به أحد؛ لذلك حتايل على األمر بالتواطؤ‪،‬‬ ‫متصارعا مع أحـ ٍ‬ ‫ـداث تُظهرها الذاكرة فجأة وال يذكر‬ ‫ً‬ ‫ينس أبدًا أن ينام ُمبك ًرا؛ ليكون‬ ‫تفاصيلها كاملة‪ ..‬لكنه لم َ‬ ‫لكتابة ُيكنها أن متنح اآلخرين ً‬ ‫ٍ‬ ‫أمل‬ ‫مستع ًّدا فى الصباح‬ ‫ملواصلة احلياة! يهدى حامت حافظ عمله السردى األحدث‬ ‫«جيد مبا يكفى»‪ ،‬إلى زوجته الفنانة الراحلة إميان خيرى‬ ‫شلبى‪ ،‬حتديدا إلى‪« :‬ابتسامة إميان خيرى‪ ..‬دائما أبدا»‪.‬‬


‫«احلضور الكبير للفنون والثقافة فى املهرجانات والفعاليات التى تُقيمها‬ ‫‪#‬السعودية‪ ..‬يحمل معه تقدير بالدى لريادة ‪#‬مصر فى هذه املجاالت‪ ،‬ويؤكد‬ ‫عمق العالقات التاريخية بني البلدين الشقيقني‪ ،‬والتى تسودها املحبة فى ظل‬ ‫روابط الدين واللغة وصلة الرحم»‪.‬‬

‫«كم الطاقة والوقت الى منضيعو على مواضيع سخيفة سلبية سواء على‬ ‫السوشال ميديا أو غيرها كتير كبير ومحزن والنتيجة انو هاملواضيع بتوترنا‬ ‫وبتش ِّوشنا كتير ضرورى نلتفت حلالنا للى حوالينا نسمعن نتواصل معن نقرا‬ ‫نتأمل نعمل خير نحاول نبعد عن التوتر والطاقة السلبية على قد مامنقدر»‪.‬‬

‫أسامة بن أحمد نقلى (السفير السعودى بمصر)‬

‫«ما يجمع الناس على مر التاريخ ليس الديكتاتور القوى ولكنها األسطورة‬ ‫الكاذبة واخلرافة املخدرة»‪.‬‬

‫خالد منتصر (طبيب مصرى)‬

‫كندة علوش (ممثلة سورية)‬

‫مساحة رأى‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/١/٣١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6440 - Monday 31/1/2022‬‬

‫الحديث عن النموذج الكورى يجعل الكثير من المحللين ينظرون للماضى‪ ،‬وكيف‬ ‫تطورت التجربة الكورية عبر السنوات‪ .‬لكن النموذج الكورى يتضح أيضا فى الرؤية‬ ‫للمستقبل‪ ،‬أو كيف يتعامل الكوريون مع قضايا المستقبل‪ ،‬ويتجادلون بشأنها‪.‬‬

‫د‪ .‬محمد كمال‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪mkamal@feps.edu.eg‬‬

‫انتخابات المستقبل‬

‫استقبلت القاهرة‪ ،‬منذ حوالى أسبوعني‪ ،‬رئيس‬ ‫كوريا اجلنوبية «مــون جيه»‪ ،‬فى زيــارة رسمية‬ ‫تضمنت اجتماعا هاما مع الرئيس السيسى‪،‬‬ ‫والتوقيع على عدد من اتفاقيات التعاون املشترك‬ ‫بني البلدين‪.‬‬ ‫زيـ ــارة رئــيــس كــوريــا اجلــنــوبــيــة أثـ ــارت جــدال‬ ‫مستحقا حــول التجربة التنموية لكوريا أو ما‬ ‫أصبح يعرف بالنموذج الكورى‪ ،‬وكيف حتولت من‬ ‫دولة فقيرة ومدمرة بعد نهاية احلرب الكورية فى‬ ‫منتصف اخلمسينيات إلى دولة غنية ومتقدمة‪،‬‬ ‫وأحــد القوى الصناعية األساسية فى العالم‪،‬‬ ‫ويتعامل معظم املــصــريــن يوميا مــع منتجات‬ ‫كورية‪ ،‬ســواء فى صــورة تليفونات فى أياديهم‪،‬‬ ‫أو شاشات تليفزيون ينظرون إليها‪ ،‬أو سيارات‬ ‫يركبونها‪ ...‬وغيرها من املنتجات‪.‬‬ ‫احلديث عن النموذج الكورى يجعل الكثير من‬

‫املحللني ينظرون للماضى‪ ،‬وكيف تطورت التجربة‬ ‫الــكــوريــة عبر الــســنــوات‪ .‬لكن الــنــمــوذج الكورى‬ ‫يتضح أيــضــا فــى الــرؤيــة للمستقبل‪ ،‬أو كيف‬ ‫يتعامل الكوريون مع قضايا املستقبل‪ ،‬ويتجادلون‬ ‫بشأنها‪.‬‬ ‫أحــد أمــثــلــة ذلــك هــو االنــتــخــابــات الرئاسية‬ ‫الــقــادمــة فــى ك ــوري ــا‪ ،‬والــتــى أصــبــحــت قضايا‬ ‫املستقبل أحد محاورها األساسية‪ .‬وعلى عكس‬ ‫االنتخابات فى العديد من الدول األخرى والتى‬ ‫يطرح املرشحون فيها برامج تتعامل مع القضايا‬ ‫التقليدية‪ ،‬فــإن االنتخابات الرئاسية الكورية‬ ‫والــتــى ستجرى فــى ‪ ٩‬م ــارس الــقــادم‪ ،‬يتسابق‬ ‫املرشحون فيها لطرح رؤى وسياسات للمستقبل‪،‬‬ ‫خاصة فى مجاالت العلوم والتكنولوجيا‪.‬‬ ‫تــقــريــر نــشــره مــوقــع مــجــلــة «الــدبــلــومــاســى»‬ ‫األمريكية‪ ،‬وأوضــح تعهدات مرشحى الرئاسة‬

‫فــى كــوريــا فــى مــجــاالت الــعــلــم والتكنولوجيا‪.‬‬ ‫ومنها إعــان «لــى جــاى ميوجن»‪ ،‬مرشح احلزب‬ ‫الــدميــقــراطــى‪ ،‬وهــو احل ــزب ال ــذى ينتمى إليه‬ ‫الرئيس احلــالــى‪ ،‬عن مــبــادرة «التحول الرقمى‬ ‫العظيم» كــأول تعهد له فى حملته االنتخابية‪.‬‬ ‫وأشــار إلــى أنــه يخطط خللق أكثر من مليونى‬ ‫وظيفة مع توسيع البنية التحتية للبنية املعلوماتية‬ ‫لكوريا اجلنوبية‪ ،‬وزيــادة الفرص الرقمية‪ .‬ومن‬ ‫خــال خطة خمسية‪ ،‬يــنــوى (فــى حــالــة فــوزه)‬ ‫اســتــثــمــار مــا يــعــادل ‪ ١١٠‬مــلــيــارات دوالر من‬ ‫احلكومة‪ ،‬وأكثر من ضعف هذا الرقم كاستثمار‬ ‫خاص فى هذه القطاعات‪.‬‬ ‫وتقوم مبادرة التحول الرقمى على ثالث ركائز‬ ‫هى ً‬ ‫أول‪ ،‬تنمية املــواهــب وبناء البنية التحتية‬ ‫لــلــبــيــانــات‪ ،‬ثــان ـ ًيــا‪ ،‬تــوســيــع املــنــطــقــة الصناعية‬ ‫والتكنولوجية فــى الفضاء الرقمى مــن خالل‬

‫التركيز على ستة مجاالت (الذكاء االصطناعى‪،‬‬ ‫وتكنولوجيا الكم‪ ،‬واألمــن السيبرانى‪ ،‬وسلسلة‬ ‫الكتل‪ ،‬واحلوسبة الفائقة‪ ،‬وأشباه املوصالت)‪،‬‬ ‫وثال ًثا‪ ،‬ضمان السيادة الرقمية للجمهور‪ ،‬أى‬ ‫قــدرة املواطنني على الــوصــول واستخدام هذه‬ ‫األدوات التكنولوجية‪ .‬كما تعهد «لــى» بإضفاء‬ ‫الشرعية على العمالت الرقمية‪.‬‬ ‫أمــا «ي ــون ســوك يـــول»‪ ،‬مــرشــح حــزب سلطة‬ ‫الشعب املــعــارض‪ ،‬فقد تضمنت رؤيته لسياسة‬ ‫تكنولوجيا املــعــلــومــات واالتــصــاالت اتــبــاع نهج‬ ‫السوق احلرة وتخفيف اللوائح للسماح لشركات‬ ‫التكنولوجيا بالنمو بدال من االعتماد باألساس‬ ‫على احلكومة‪ ،‬مع إنشاء نظام مبتكر ومفتوح‬ ‫للتعاون بني القطاعني العام واخلاص‪.‬‬ ‫وذكر‪ ،‬فى حملته االنتخابية‪ ،‬أنه سيدعم نشاط‬ ‫الشركات الناشئة من خالل إنشاء «لوائح سلبية»‬ ‫بدال من اللوائح البيروقراطية املعمول بها حال ًيا‪،‬‬ ‫وإنشاء نظام «وقفة واحــدة»‪ ،‬حيث تكون هناك‬ ‫منظمة واحــدة مسؤولة بشكل كامل عن جميع‬ ‫التدابير املتعلقة بالتنظيم من البداية إلى النهاية‪.‬‬ ‫أما املرشح الثالث وهو «آن تشول سو»‪ ،‬زعيم‬ ‫حــزب الشعب‪ ،‬فقد أعطى األولــويــة لسياسات‬ ‫تكنولوجيا املعلومات واالتــصــاالت‪ .‬وهــو املرشح‬ ‫الوحيد الــذى يتمتع بخلفية علمية وتكنولوجية‬ ‫كعالم ومــديــر تنفيذى لشركة بــرامــج مكافحة‬ ‫الفيروسات‪ ،‬وقد ذكر أن العلوم والتكنولوجيا هى‬ ‫قضية «حياة أو موت» بالنسبة لكوريا اجلنوبية‪ ،‬وأن‬ ‫البالد حتتاج مزيدا من القيادات من قطاع العلوم‬ ‫والتكنولوجيا‪ ،‬ميكنها إحداث معجزة ثانية بكوريا‪.‬‬

‫وتضمن مشروعه االنتخابى ما يعرف بخطة‬ ‫(‪ ،)٥/٥/٥‬التى تهدف إلى رعاية خمس شركات‬ ‫كــوريــة عــاملــيــة عــلــى مــســتــوى شــركــة سامسوجن‬ ‫إلدخال كوريا اجلنوبية فى أكبر خمسة اقتصادات‬ ‫فــى الــعــالــم‪ ،‬ومــن خــال تطوير خمس تقنيات‬ ‫فائقة التكنولوجيا‪ ،‬ويأتى على رأسها الذكاء‬ ‫االصطناعى وأشــبــاه املــوصــات‪ .‬واقــتــرح ً‬ ‫أيضا‬ ‫رفع حقيبة العلوم والتكنولوجيا إلى مستوى نائب‬ ‫رئيس الــوزراء‪ ،‬وزيادة ميزانية البحث والتطوير‬ ‫إلى ‪ ٪٥‬من إجمالى الناجت املحلى‪.‬‬ ‫كل املرشحني يؤكدون أيضا أهمية نظام التعليم‬ ‫الذى يركز على الرياضيات والعلوم‪ ،‬باعتبارها‬ ‫متطلبات أساسية للعديد من املهن التقنية فى‬ ‫االقتصاد الرقمى‪.‬‬ ‫باختصار‪ ،‬فــإن كوريا اجلنوبية التى صنفت‬ ‫ضمن املــراكــز الثالثة األولــى فــى مؤشر تنمية‬ ‫تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت العاملى الصادر‬ ‫عــن االحتـ ــاد الــدولــى لــاتــصــاالت فــى كــل من‬ ‫السنوات اخلمس املاضية‪ ،‬وحتتل مكانة الصدارة‬ ‫ف ــى مــؤشــر بــلــومــبــرج ل ـــ«االق ــت ــص ــادات األكــثــر‬ ‫ابتكا ًرا»‪ ،‬تؤكد اليوم أن قضايا العلم والتكنولوجيا‬ ‫قد أصبحت قضايا انتخابية‪ ،‬يتنافس املرشحون‬ ‫على كسب أصــوات الناخبني عن طريقها‪ ،‬وأن‬ ‫املستقبل أصــبــح مرتبطا بــهــذه القضايا‪ ،‬وهو‬ ‫الدرس األساسى الذى تقدمه التجربة الكورية‬ ‫فى املرحلة احلالية‪ ،‬وفى طريقها لتحقيق معجزة‬ ‫ثانية أساسها االستثمار فى العلم والتعليم‪.‬‬ ‫هذه هى انتخابات املستقبل‪ ،‬وهذا هو طريق‬ ‫املستقبل‪.‬‬

‫د‪ .‬منى مينا‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫لماذا يهاجر األطباء؟‬

‫تكررت فى األيام األخيرة أحاديث وحتذيرات كثيرة عن ظاهرة «هجرة األطباء‬ ‫والتمريض» مبا نتج عنه من عجز شديد فى مقدمى اخلدمة الصحية‪.‬‬ ‫احلقيقة أن الظاهرة واضحة ج ـدًا منذ سنوات طويلة‪ ..‬ومتزايدة بشكل‬ ‫مرعب‪ ،‬بعض طلبة «الطب» يبدأ فى دراسة املعادالت األجنبية التى ُت ِّكنه من‬ ‫العمل فى اخلارج‪ ،‬منذ السنة الثالثة أو الرابعة فى الكلية‪ ،‬حتى يستطيع السفر‬ ‫فور تخرجه‪ً ،‬‬ ‫أيضا ظاهرة هجرة األطباء ُمب َّررة ومفهومة جدًا إذا نظرنا إلى‬ ‫ظروف عمل األطقم الطبية فى مصر‪ ،‬وقد حذرت وحذر كثيرون غيرى منها املرة‬ ‫تلو املرة‪ ،‬ولكن صيحاتنا لم جتد أى استجابة‪.‬‬ ‫يعمل األطباء واألطقم الطبية فى القطاع احلكومى مبرتبات شديدة التدنى‪،‬‬ ‫تقتضى من الطبيب الشاب أن يعمل بجوار عمله احلكومى فى مكانني أو ثالثة‪،‬‬ ‫حتى يصل إلى احلد األدنى املعقول الذى ُي ِّكنه من التكفل بنفقاته الشخصية‬ ‫أو إعالة أسرته‪ ،‬ولقد دخل األطباء ساب ًقا فى سلسلة طويلة من املطالبات‬ ‫واالحتجاجات‪ ،‬أدت إلى زيادة ألجور الطواقم الطبية أُقرت عام ‪ ،2014‬ولكن أكل‬ ‫خصوصا مع كارثة تثبيت احلوافز‪ ،‬التى أدت إلى‬ ‫التضخم هذه الزيادة البسيطة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫تثبيت أغلب األجر أمام غول الغالء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا يعمل األطباء فى املستشفيات احلكومية فى ظروف بالغة السوء‪ ،‬أعداد‬ ‫األطباء قليلة‪ ،‬أعداد املرضى عالية‪ ،‬اإلمكانيات ضعيفة‪ ،‬وبالتالى هناك صعوبة‬ ‫شديدة فى تقدمي خدمة طبية ُم ْر ِضية‪ ،‬وهم فى نفس الوقت َمن يتحملون غضب‬ ‫املرضى وأهاليهم نتيجة عدم الرضا عن اخلدمة املقدمة‪ ،‬فيتعرضون دائ ًما‬ ‫لالعتداءات اللفظية والبدنية‪ ،‬التى تصل أحيا ًنا إلى اعتداءات خطيرة‪.‬‬ ‫كما يعمل األطباء وسط ضعف شديد إلجراءات احلماية من العدوى‪ ،‬لذلك‬ ‫نرى األعداد الرهيبة من وفيات األطباء املتصدين جلائحة كورونا‪.‬‬ ‫لألسف‪ ،‬وســط كل هــذا الضعف والفوضى اللذين تعانى منهما املنظومة‬ ‫الصحية‪ ،‬يقدم األطباء دائ ًما «ككبش فداء» أو شماعة يُعلَّق عليها تدهور املنظومة‬ ‫الصحية‪ ،‬لذلك جند احلمالت املتتالية عن إهمال األطباء‪ ،‬وهى حمالت لم‬ ‫حتاول مرة أن تناقش بعقالنية الفارق بني اإلهمال واخلطأ الطبى واملضاعفات‪،‬‬ ‫ولم تهتم بعالج أسباب موضوعية شرحناها كثي ًرا لتفادى تكرار األخطاء الطبية‪،‬‬ ‫فقط يتم االكتفاء بالتحريض ضد األطباء‪ ،‬وينعكس هذا التحريض بالتأكيد فى‬ ‫املزيد من االعتداءات اليومية على األطباء فى املستشفيات احلكومية‪ .‬فى الشهر‬ ‫األخير فقط نتيجة لالعتداءات‪ ،‬يعانى طبيبان شابان كس ًرا فى عظام الكف‬ ‫كجراح ْي‪.‬‬ ‫يهدد مستقبلهما املهنى‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫لس َكن األطباء‪ ،‬ومشاكل‬ ‫أيضا هناك مشاكل الدراسات العليا‪ ،‬واألوضاع املُزْرِ ية َ‬ ‫التعسفات اإلدارية الكثيرة‪ ،‬التى وصلت ساب ًقا إلى إجبار طبيبات على السفر‬ ‫الساعة الثالثة فج ًرا من املنيا إلى القاهرة لتلقى تدريب بسيط جدًا كان ميكن‬ ‫أن يتلقينه فى املنيا‪ ،‬مما نتجت عنه احلادثة الشهيرة التى استُشهدت نتيجة لها‬ ‫ثالث طبيبات‪ ،‬وحال ًيا يتعرض أهالى زمالئنا شهداء كورونا لتعذيب شديد بني‬ ‫مكاتب املوظفني‪ ،‬فقط لصرف مستحقاتهم القانونية كمعاش وتعويض إصابة‬ ‫عمل‪.‬‬ ‫بعد كل هذا‪ ،‬هل وجدت مطالباتنا برفع ميزانية الصحة لتحسني إمكانيات‬ ‫العمل وحتسني أجــور األطــبــاء والفريق الطبى أى استجابة؟‪ ،‬وهــل وجــدت‬ ‫مطالباتنا بالتعامل احلازم مع االعتداءات على املستشفيات أى استجابة؟‪ ،‬هل‬ ‫حتى حتسنت أحوال السكن املُزْرِ ية عن األوضاع التى نتج عنها استشهاد الطبيبة‬ ‫سارة أبوبكر نتيجة ماس كهربى فى مستشفى املطرية منذ ثالث سنوات؟‪.‬‬ ‫ملاذا لم يُقَر قانون املسؤولية الطبية التى تقدمنا به إلى البرملان منذ أكثر من‬ ‫‪ 6‬سنوات؟‪ ،‬وملاذا لم يُقَر قانون تشديد عقوبة االعتداء على األطباء واألطقم‬ ‫الطبية؟‪.‬‬ ‫باختصار‪ ،‬األطباء فى مصر يتعرضون للظلم واملخاطر الشديدة من كل هذه‬ ‫األوضاع التى تعصف باألطباء‪ ..‬فهل وجدت صيحاتنا وحتذيراتنا أى صدى؟‪.‬‬ ‫أخشى أن التحرك الوحيد الذى نراه هو املزيد من التشديد ومنع سفر األطباء‬ ‫بكل السبل‪ ،‬حتى وصل األمر بإحدى نائبات مجلس النواب فى الدورة املاضية‬ ‫إلى طرح مشروع تشريع ملنع سفر األطباء‪.‬‬ ‫باختصار‪ :‬املشاكل معروفة‪ ..‬واحللول موجودة ومعروفة ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫فقط نحتاج إلرادة للحل‪ ،‬بعيدًا عن التفكير العقيم فى محاوالت منع السفر‪،‬‬ ‫التى أدت إلى املزيد من اإلحساس باملرارة‪ ،‬واملزيد من الظروف الصعبة التى‬ ‫تخنق األطباء وستؤدى بالتأكيد إلى املزيد من نزيف األطباء‪.‬‬

‫فاطمة ناعوت‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫‪twitter:@fatimaNaoot‬‬

‫تتعجل من هذه الحكاية الكوميدية السوداء‪،‬‬ ‫ال ّ‬ ‫فنحن نفع ُلها َّ‬ ‫كل يوم‪ ،‬بصورة أو بأخرى‪ُ .‬ن ّ‬ ‫قطعُ‬ ‫أصابعَ بعضنا البعض‪ ،‬ثم نهنئ بعضنا البعض‪.‬‬

‫إصبعك والثعبان‪« ..‬أصحاب وال أعز»؟‬ ‫ُ‬

‫حني تُشي ُر بإصبعك إلى مكان ما وأنت تصر ُخ بأعلى صوتك‪:‬‬ ‫بعض ُّ‬ ‫الشجعان‪ ،‬ث ّم ينظرون إلى املكان‬ ‫«ثعبااااااااان!» يهر ُع إليك ُ‬ ‫الــذى تشي ُر إليه إصب ُعك اجلميلة‪ ،‬وينهالون على رأس الثعبان‬ ‫بالفؤوس واحلجارة واملناجل‪ ،‬حتى يردوه صري ًعا‪ .‬تخ ّيل اآلن أن‬ ‫أولئك اجلسورين حني هرعوا على صوت استغاثتك‪ ،‬توجهوا ببطء‬ ‫نحوك‪ ،‬وانهالوا بالسكاكني على إصبعك املسكينة التى تشير إلى‬ ‫اخلطر فقطعوها‪ ،‬ثم راحوا يهنئون بعضهم البعض على إجنازهم‬ ‫املحمود‪ ،‬وأنت تصر ُخ أملًا مشدوهً ا مما فعلوا‪ ،‬فينظرون إليك‬ ‫ُ‬ ‫يضحك منكم وقد‬ ‫صراخك!‪ ،‬أما الثعبانُ‪ ،‬فهو اآلن‬ ‫مشدوهني من ُ‬ ‫تتعجب من هذه احلكاية الكوميدية السوداء‪ ،‬فنحن‬ ‫جنا بحياته‪ .‬ال ّ‬ ‫كل يوم‪ ،‬بصورة أو بأخرى‪ .‬نُ ّ‬ ‫نفعلُها َّ‬ ‫قط ُع أصاب َع بعضنا البعض‪ ،‬ثم‬ ‫مجتمعى علينا‬ ‫نهنئ بعضنا البعض‪ .‬حني تشي ُر بإصبعك إلى عوار‬ ‫ّ‬ ‫مواجهته‪ ،‬أو ظاهرة سلبية‪ ،‬أو واقعة ُمشينة‪ ،‬أو حتى راقية تري ُد أن‬ ‫الناس ليتعلموا منها قيم ًة أو إلها ًما‪ ،‬فإن العوا َر والظواه َر‬ ‫ينظر إليها‬ ‫ُ‬ ‫والوقائ َع املشينة أو الراقية تكو ُن فيما «أشرتَ نحوه بإصبعك»‪،‬‬ ‫وليس فى «اإلصبع التى أشارت»‪ .‬ولو ُق ِط َع ِت اإلصب ُع التى تشي ُر‪،‬‬ ‫فإن أوجه العوار واألمجاد تظ ُّل موجودة‪ ،‬تنتظ ُر إصب ًعا جديدة تشي ُر‬ ‫منوذجا يُحت َذى‪.‬‬ ‫إليها‪ ،‬حتى يراها املجتم ُع فيعاجلها‪ ،‬أو يتخذها‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫طفولى‬ ‫اخللط بني «اإلصبع» التى تشي ُر وبني «املُشار إليه» خطأ‬ ‫ٌّ‬ ‫ال يق ُع فيه الكبار‪ .‬والف ُّن كثي ًرا ما يكون «اإلصبع» التى تشي ُر إلى‬ ‫خبيئات املجتمعات وخفايا النفس البشرية؛ حتى نتأملها ونُش ِّر َحها‬

‫ونتعلّم‪« .‬وليم شكسبير»‪ ،‬الكاتب البريطانى العظيم‪ ،‬لم يترك سو َء ًة‬ ‫فى النفس البشرية إال وكشفها عبر مسرحياته امللهمة‪ :‬الطمع‪،‬‬ ‫احلقد‪ ،‬الغيرة‪ ،‬احلسد‪ ،‬الطموح املَرضى‪ ،‬الكذب‪ ،‬اخليانة‪ ،‬البخل‪،‬‬ ‫وغيرها من أدران الروح‪ ،‬لكن أحدًا من ق ّرائه عبر التاريخ لم يقل إن‬ ‫الناس على الرذائل‪ .‬ملاذا؟‪ .‬ألنهم ال يخلطون بني‬ ‫ض‬ ‫«شكسبير» يُح ِّر ُ‬ ‫َ‬ ‫اإلصبع والثعبان‪ ،‬ومي ّيزون بني املُشير‪ ،‬واملُشار إليه‪ .‬كذلك احلال فى‬ ‫أدب العظيم «جنيب محفوظ»‪ .‬دعونا نتأمل ثالثية‪« :‬بني القصرين‪،‬‬ ‫قصر الشوق‪ ،‬السكرية»‪ً .‬‬ ‫مثل منوذج «بائعة الهوى» احلسناء خفيفة‬ ‫ّ‬ ‫«الهلس» مزدوج الشخصية‪،‬‬ ‫الظ ّل‪ ،‬ومنوذج «سى السيد» الرجل‬ ‫وزوجا حاز ًما متدينًا فى بيته‪ ،‬وفى سهراته احلمراء‬ ‫الذى كان أ ًبا‬ ‫ً‬ ‫يرقص ويتهتك مع بائعات الهوى‪ ،‬وحتى منوذج «أمينة»‪ ،‬الزوجة‬ ‫ُ‬ ‫«خائب» إن روايات «محفوظ» أو األفالم‬ ‫الطيبة املنسحقة‪ ،‬هل قال‬ ‫ٌ‬ ‫التى بُنيت عليها كانت قد ح ّرضت مجتمعنا على الرذيلة والنفاق‬ ‫واالنسحاق؟!‪ ،‬كذلك مسرحية «املومس الفاضلة» التى كتبها «جان‬ ‫بول سارتر» عام ‪ ١٩٤٦‬حتدثت عن «بائعة هوى» رفضت أن تشهد‬ ‫فى املحكمة بالزور على زجنى برىء وفقير‪ ،‬لصالح قاتل أبيض‬ ‫ثرى‪ .‬واملسرحية تطرح أمرين‪ -١ :‬التمييز العنصرى فى أمريكا‬ ‫بني البِيض والسود‪ -٢ .‬أن بائعة الهوى ليست بالضرورة عدمية‬ ‫الضمير وشاهدة زور‪ ،‬بل قد تدفع حياتها ثمنًا لصدقها ونُصرة‬ ‫مظلوم فقير ال تعرفه‪ .‬هل تلك املسرحية تدعو الفتيات إلى بيع‬ ‫الهوى؟!‪ ،‬أم تكشف عوارات املجتمعات‪ ،‬وخبايا النفس البشرية التى‬

‫أى‬ ‫قد جتمع بني الفضيلة والرذيلة فى آن؟‪َ .‬من يرى أن الفيلم‪َّ ،‬‬ ‫فيلم‪ ،‬أو مسرحية أو قصيدة أو لوحة تشكيلية أو قطعة نحتية‪ ،‬أو‬ ‫الفنون بوجه عام‪ ،‬بوسعها أن ُت ّرض مجتم ًعا على الفسوق هو ذلك‬ ‫الشخص الذى خلط بني اإلصبع والثعبان‪ ،‬فقطع اإلصب َع وترك‬ ‫نفسه ِ‬ ‫بنفسه‬ ‫الثعبا َن يرعى‪ .‬الفنو ُن تطرح «األسئلة» واملجتمع يعالج َ‬ ‫األدب‪/‬‬ ‫ويضع «اإلجابات» بعد املكاشفة والتأمل‪ .‬سيقول قائ ٌل إن‬ ‫َ‬ ‫الفيلم يكون ذا رسالة راقية إن عوقِ ب املجر ُم فى الصفحة األخيرة‬ ‫ً‬ ‫مبتذل إن‬ ‫من الرواية‪ ،‬أو مع تتر النهاية فى الفيلم‪ ،‬ويكون الفيل ُم‬ ‫جنا املجر ُم بفعلته‪ .‬وهذا يج ّرنا إلى «أمناط» األدب و«مدارس»‬ ‫درامى هناك غال ًبا احتماالن لنهاية الشخصية‬ ‫الفنون‪ .‬فى أى عمل‬ ‫ّ‬ ‫الشريرة أو الـ‪ Villain‬الدرامى‪ .‬إما عقابه باملوت أو السجن‪ ،‬وهنا‬ ‫يغدو الفيل ُم «كالسيك ًّيا تبشير ًّيا»‪ ،‬أو بعدم عقابه حتى حلظة نهاية‬ ‫الفيلم‪( ،‬التى هى ليست نهاية احلياة)‪ ،‬وهنا يكون الفيل ُم أقرب‬ ‫عقاب الشرير قد‬ ‫إلى مدرسة «الواقعية»‪ ،‬فالواق ُع يعلّمنا أن‬ ‫َ‬ ‫«حال ً‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫بال» كما فى األفالم‬ ‫وشيك احلدوث‬ ‫يتأخر وليس دائما‬ ‫الرومانسية‪ ،‬وإال ًما ر ّددنا أن َ‬ ‫اهلل ُيهِ ل املُخطئ ليزداد فى ِغ ّيه‬ ‫إلى حني‪ .‬املسر ُح اإلغريقى وكثي ٌر من مسرحيات «شكسبير» كانت‬ ‫تنتهى مبقتل البطل الشرير‪ ،‬ومكافأة البطل الطيب ألن فى هذا‬ ‫لو ًنا من «التط ُّهر» النفسى الذى يُريح املتفرجني‪ ،‬فاملتفر ُج الظال ُم‬ ‫يفر ُح بعقاب «البطل الظالم» على املسرح‪ ،‬إ ْذ يظن أنه هو شخص ًيا‬ ‫(املتفرج) قد تبرأ من آثامه وتط ّهر‪ .‬واملتفر ُج املظلوم كذلك يفرح‬ ‫بعقاب الظالم الدرامى‪ ،‬ويرى فى هذا ترضي ًة له هو شخص ًيا‬ ‫(املتفرج املظلوم) فى احلياة؛ فيتط َّهر من عذابه‪ .‬لو ٌن من اإليهام‬ ‫وأقــراص املُس ّكنات لتخفيف الــوطء عن األنفس املتعبة‪ ،‬وجعل‬ ‫عجلة احلياة متضى‪ .‬لكن «الدراما الواقعية» ترى أن دورها ليس‬ ‫«املسكنات»‪ ،‬بل «اجلراحة»‪ .‬الدراما الواقعية تشي ُر إلى «أدران‬ ‫تنكشف أمام األعني فنواجهها‪ً ،‬‬ ‫َ‬ ‫بدل من السكوت‬ ‫املجتمع» لكى‬ ‫ُ‬ ‫الهدف‬ ‫عنها حتى تستفحل‪ .‬فى فيلم «أصحاب وال أعــز» كان‬ ‫الدرامى مواجهة ظاهرتني مرضيتني‪ -١ :‬أن «الهاتف» يعل ُم عنّا‬ ‫أقرب الناس إلينا‪ -٢ .‬أننا «د ّيانون» منافقون نرتدى‬ ‫أكثر َما يعلمه‬ ‫ُ‬ ‫األقنع َة طوال الوقت‪ .‬ننظر إلى «القذى» فى عيون الناس‪ ،‬وننسى‬ ‫الفن‪ ،‬وفقط‪.‬‬ ‫األخشاب التى فى عيوننا‪ .‬الف ُّن يُحا َك ُم فى محكمة ّ‬

‫‪11‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫فى طيبة األقصر!‬

‫ه ــذه قــصــة طــريــفــة تستحق احلــكــايــة‪،‬‬ ‫فاملسؤولون يعرفون أننا نفهم ونتابع ونعرف‬ ‫متى يضحكون علينا‪ ..‬زمــان كــان البعض‬ ‫يزرع الشتالت وفيها اخلضروات والفاكهة‬ ‫فى الــزيــارات الرسمية‪ ،‬اآلن ال شــىء من‬ ‫ذلــك يحدث‪ ،‬فاملسؤول يعرف أننا نعرف‬ ‫ونــفــهــم‪ ..‬فــى األقــصــر يــوم ذهبنا الفتتاح‬ ‫مستشفى شفا األورمــان كان معنا األستاذ‬ ‫محمد عشماوى‪ ،‬رئيس بنك ناصر‪ ..‬وذهبنا‬ ‫الفتتاح فرع طيبة األقصر‪ ..‬وجدت العمل‬ ‫مستم ًرا‪ ..‬وكان ذلك يوم السبت‪ ..‬فأردت‬ ‫أن أستفهم‪ :‬هل ذلك صحيح؟!‪.‬‬ ‫قـــال «ع ــش ــم ــاوى» إنــهــم يــعــمــلــون هــذا‬ ‫األسبوع «جمعة وسبت»‪ ..‬ألنه كان هناك‬ ‫ضغط مرتبات ومعاشات و«حياة كرمية»‪..‬‬ ‫وسيأخذون إجازة فى يومني آخرين‪ ..‬فهمت‬ ‫أن القصة ليست متثيلية‪ ،‬وأنهم فى موعد‬ ‫عمل‪ ..‬بكامل الطاقم‪ ..‬وفهمت أن قصة‬ ‫زراعة الشتالت بالفاكهة لم تعد واردة وال‬ ‫تنطلى‪ ..‬شكرت األســتــاذ عشماوى‪ ،‬وبدا‬ ‫منى أننى مقتنع!‪ ،‬ألنه حتدث عن البديل‬ ‫ً‬ ‫أيضا!‪.‬‬ ‫َ‬ ‫يباغت األســتــاذ عشماوى بسؤالى‪،‬‬ ‫لــم‬ ‫ولكنه كــان مستعدًا لــإجــابــة‪ ..‬وأظــن أن‬ ‫جميع املعاونني للرئيس يستعدون ألسئلته‬ ‫املباغتة‪ ..‬حدث منذ سأل محافظ القاهرة‬ ‫فــجــأة‪ ..‬الــكــل يعمل حسابه لكل صغيرة‬ ‫وكبيرة‪ ..‬وال ميكن أن يزرعوا شتالت تطرح‬ ‫اخليار والكوسة!‪.‬‬ ‫أجــابــنــى األســتــاذ عــشــمــاوى بــأن البنك‬ ‫أصبح يتحمل أعباء املستفيدين من معاش‬ ‫«حياة كرمية»‪ ،‬وهم فى حدود ‪ 2.4‬مليون‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن عمالء البنك‪ ..‬وهو ما يشكل عب ًئا‬ ‫كبي ًرا‪ ،‬و«لكننا أنشأنا وحدات بنكية متنقلة‬ ‫ندفع بها إلى القرى املستحقة لتُصرف لهم‬ ‫هناك»‪ ..‬فقلت له‪« :‬يعنى دليفرى؟»‪ ،‬قال‪:‬‬ ‫«بالضبط‪ ،‬اخلدمة حتى البيت»!‪.‬‬ ‫أردت بهذه القصة أن أقــول إن الشعب‬ ‫لــم يعد يضحك عليه أح ــد‪ ،‬واخلــدمــات‬ ‫التى تُقدم للجمهور خدمات حقيقية‪ ،‬من‬ ‫أول خــدمــات الــطــرق والــكــبــارى والتبطني‬ ‫والصرف الصحى وحتسني خدمة التعليم‬ ‫والتشجير‪ ،‬وكــل وزي ــر يــذهــب إلــى هناك‬ ‫ليعرف دوره وما ينبغى عليه تقدميه قبل‬ ‫أن تأتى ساعة احلساب‪ ،‬ويسأله الرئيس‪:‬‬ ‫ملاذا لم تفعلوا كذا وكذا؟‪ ..‬ويضطر لإلجابة‬ ‫والسالم فيتعرض لإلحراج!‪.‬‬ ‫هى قصة لها داللــة‪ ،‬ولكنها بالنسبة لى‬ ‫تبعث على الطمأنينة أن القصة ليست‬ ‫متثيليات‪ ،‬فقد انتهى عصر التمثيليات‬ ‫لنصل إلــى هــذه اللحظة التى تؤكد حالة‬ ‫الصدق مع النفس‪ ،‬كما تؤكد أننا نسير فى‬ ‫املسار الصحيح لتحديث مصر!‪.‬‬ ‫بالتأكيد كان عمل البنوك يومى اجلمعة‬ ‫والسبت الفتًا للنظر وباع ًثا على التساؤل‪،‬‬ ‫ولكن تبني أنــه فــى موضعه ومخطط له‪،‬‬ ‫وليس ألن الــوزيــرة نيفني القباج موجودة‬ ‫ومسؤولة عن الوزارة كلها‪ ،‬والبنك فى القلب‬ ‫منها‪ .‬ولكنها كانت خطة عمل لرجل ناجح‪،‬‬ ‫أدار كل املؤسسات التى أداره ــا بحرفية‬ ‫واقتدار!‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬

‫*‬

‫د‪ .‬حسني عبدالبصير‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪hussein.bassir@bibalex.org‬‬

‫لقد أثرى الثقافة المصرية والعربية فى كل مراحلها‬ ‫الثقافية وبعث روحها من جديد بما أنجزه من مشروعات‬ ‫ثقافية رائدة فى مجاالت النقد والترجمة وإدارة الثقافة‪.‬‬

‫د‪ .‬جابر عصفور التنويرى العظيم‬

‫الدكتور جابر عصفور هو رائــد التنوير فى مصر‬ ‫والعالم العربى‪ .‬ومنذ أن قرأ كتاب «األيام» للدكتور طه‬ ‫حسني وهو يتخذه قدوة‪ ،‬فكان تلمي ًذا جني ًبا له وللدكتورة‬ ‫سهير القلماوى‪ .‬ومع الوقت صار القامة والقيمة والرمز‬ ‫الكبير فى حياتنا الثقافية‪ .‬تنير آراؤه ومقاالته سماء‬ ‫الصحف واملجالت املصرية والعربية‪ .‬وأضاء سماوات‬ ‫اجلامعات فى مصر والعالم العربى والعالم كله‪ .‬وترك‬ ‫إر ًثا إبداع ًيا وإجنازًا ثقاف ًيا فريدًا من املؤلفات والكتب‬ ‫املترجمة‪ .‬وحصل على العديد من اجلوائز والتكرميات‬

‫فى مصر وخارجها‪ .‬وهو الــذى عـ ّرف املثقفني العرب‬ ‫مبصر بعمق‪ ،‬وهو الــذى عـ ّرف مصر باملثقفني العرب‬ ‫بعمق‪ .‬ومزج ذلك بتناغم عبقرى مدهش‪ .‬وجمع املثقفني‬ ‫العرب قبل املصريني فى املجلس األعلى للثقافة‪ .‬وأحدث‬ ‫ثــورة ونهضة ثقافية لــم حتــدث مــن قبل‪ .‬وكــان األب‬ ‫واألستاذ واملعلم والواجهة الثقافية الكبرى لنا جمي ًعا‪.‬‬ ‫وينتشر تالميذه فــى كــل مكان فــى مصر والعالم‬ ‫العربى والعالم كله‪ .‬ومعارك التنوير التى خاضها كثيرة‬ ‫للغاية‪ .‬وكان مداف ًعا عن احلق واحلرية واإلبداع وعاش ًقا‬

‫صحيحا‪ .‬وكان يحارب‬ ‫للجمال‪ .‬وكان يفهم اإلسالم فه ًما‬ ‫ً‬ ‫خفافيش الظالم ويُقلق مضاجعهم بــآرائــه ومقاالته‬ ‫وكتبه ولقاءاته ومؤمتراته التى تدافع عن العلم والتنوير‬ ‫والتدين الصحيح‪ .‬وأذكر أنه قال فى إحدى ندواته فى‬ ‫معرض القاهرة الدولى للكتاب‪« :‬إن أى مشروع نهضة‬ ‫حقيقى ال يخلو من وجود الدين كقيمة ضرورية إلجناح‬ ‫أى مشروع نهضوى»‪ ،‬فضجت القاعة كلها بالتصفيق‬ ‫احلاد ملدة طويلة حتية له‪ .‬لقد صار السلطة الثقافية‬ ‫الكبرى فى مصر والعالم العربى‪ .‬وكانت آخر مرة أحتدث‬

‫فيها معه عندما كنت أستا ًذا زائـ ًرا لآلثار املصرية فى‬ ‫جامعة أريزونا فى الواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬وقصدنى‬ ‫أستاذى باجلامعة‪ ،‬الدكتور عادل جمال‪ ،‬أن يرسل معى‬ ‫عند سفرى إلى القاهرة دوا ًء معينًا كان الدكتور جابر فى‬ ‫أشد احلاجة إليه‪ ،‬فرحبت بكل سرور‪ .‬وحملت الدواء إلى‬ ‫أستاذى فى بيته‪ .‬وكم سعدت بلقاء أستاذى‪ .‬وكم شكرنى‬ ‫ً‬ ‫ومتفائل للغاية‪.‬‬ ‫بشدة‪ .‬وكان متواض ًعا ومبتس ًما‬ ‫لقد صلى املصريون على جثمانه الطاهر وعلى جثمان‬ ‫امــرأة فى مسجد صالح الدين باملنيل‪ .‬ومن املعروف‬ ‫أنه كان يناصر املرأة املصرية والعربية دو ًما وأبًــدا؛ إذ‬ ‫كان عض ًوا باملجلس القومى للمرأة‪ .‬وقال إمام املسجد‬ ‫األزهرى كلمات طيبة فى حقه‪ ،‬مما ينفى اخلالف الذى‬ ‫زعم وجــوده البعض بني أستاذنا واألزهــر الشريف‪ .‬ثم‬ ‫خرجت اجلنازة إلى جامعة القاهرة‪ ،‬التى تعلم فيها وكان‬ ‫أستا ًذا الم ًعا بها‪ .‬لقد أحسنت اجلامعة بإطالق اسمه‬ ‫على أكبر مدرج بكلية اآلداب تقدي ًرا لدوره الرائد باعتباره‬ ‫واحدًا من القامات العلمية الكبرى فى تاريخ اجلامعة‪،‬‬ ‫التى تأتى فى األهمية بعد عميد األدب العربى‪ ،‬وأحد‬ ‫أهم النقاد واملفكرين فى مصر والعالم العربى‪ ،‬وهو‬ ‫صاحب املدرسة العلمية والفكرية واألدبية والنقدية‬

‫الفريدة فى العطاء األدبى والدرس النقدى والعقالنية‬ ‫والعمل الثقافى‪ ،‬والتى ال تكرر كثي ًرا‪ .‬لقد كانت معركته‬ ‫هى معركة مصر والعالم العربى واإلسالمى‪ ،‬وهى معركة‬ ‫احلق فى مواجهة الظلم‪ ،‬ومعركة اليقني فى مواجهة‬ ‫اجلهل‪ ،‬ومعركة النور فى مواجهة الظالم‪ ،‬ومعركة العقل‬ ‫فى مواجهة التخلف‪ ،‬ومعركة التحرر فى مواجهة العبودية‪،‬‬ ‫ومعركة العلم فى مواجهة اخلرافة‪ .‬وهى معركة مصر‬ ‫والعالم كله فى مواجهة اإلرهاب وطيور الظالم والتخلف‬ ‫والقهر والفقر دو ًما وأبدًا‪ .‬لقد جدد الفكر العربى فى‬ ‫الثالثني عا ًما املاضية‪ .‬وجنح فى ذلك كثي ًرا وردم ال ُه ّوة‬ ‫التى كانت شاسعة بني املثقفني والدولة‪ .‬و ُو ِّفق فى جتربته‬ ‫فى كل املناصب التى توالها‪ .‬وكانت تنير بشدة مما جعل‬ ‫الكثير من املؤسسات الثقافية فى العالم العربى تقلد‬ ‫جتربته وتستعني به‪ .‬كان يحارب طيور الظالم وشيوخ‬ ‫الفتنة واإلرهــاب بقلمه وعلمه وثقافته‪ .‬وأدار الثقافة‬ ‫املصرية والعربية بنجاح منقطع النظير فى فترة من أكثر‬ ‫الفترات حساسية فى تاريخنا املعاصر‪ .‬رحم اهلل أستاذنا‬ ‫ِ‬ ‫وعالنا اجلليل وناقدنا الكبير‪.‬‬

‫*مدير متحف اآلثار‪ -‬مكتبة اإلسكندرية‬

‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬


‫«غياب الدولة مأساة‪ .‬حني يعلن العراق مقتل ثالثة لبنانيني كانوا يقاتلون‬ ‫على أرضه فى صفوف (داعش)‪ ،‬فعلى جمهورية البؤس املتفشية فى لبنان‬ ‫و ُمح ِّركى خيوطها أن يتبصروا باألخطار املقبلة»‪.‬‬

‫«الناس ينقسمون إلى فئات واعية‪ ،‬وفئات غير واعية‪ ..‬األولى تعيش كما‬ ‫ترغب أن تعيش‪ ..‬أما الثانية‪ ،‬فتعيش كما يرغب محيطها االجتماعى أن‬ ‫تعيش‪ ..‬فى نهاية العمر تشعر األولى بالرضا واالكتفاء‪ ..‬أما الثانية فتموت‬ ‫خيبة وحسرة!!»‪.‬‬

‫غسان شربل (رئيس تحرير الشرق األوسط)‬

‫‪10‬‬

‫عبدالله النعيمى (كاتب إماراتى)‬

‫مساحة رأى‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6440 - Monday 31/1/2022‬‬

‫رغم استمرار هذا الثبات الكونى منذ بدء الخلق‪ ،‬فإن آل جور ورفاقه فى‬ ‫إشارتهم إلى أن كوكب األرض يتغير أشاروا إلى أن االنبعاثات الغازية من األنشطة‬ ‫اإلنسانية زادت على الحد الذى يسمح بمغادرتها إلى الفضاء الخارجى‪.‬‬

‫*‬

‫د‪ .‬نادر نورالدين‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫فى هذه الصباحات الرمادية‪ ،‬يفجعك‬ ‫كــل صباح بــفــراق حبيب‪ ،‬وقبل أن تُلملم‬ ‫أحزانك على حبيب راحل‪ ،‬يفجعك رحيل‬ ‫حبيب‪ ،‬وكأنه مكتوب علينا احلزن دوامات‬ ‫تلف الرؤوس‪.‬‬ ‫بــاألمــس‪ ،‬رح ــل احلــبــيــب «يــاســر رزق»‪،‬‬ ‫يــرحــمــه اهلل‪ ،‬والـ ــيـ ــوم ي ــرح ــل احلــبــيــب‬ ‫«عبداحلكيم األسوانى»‪ ،‬زميله ودفعتنا (‪٨٦‬‬ ‫إعــام الــقــاهــرة)‪ ،‬بعد معاناة مــع املــرض‪،‬‬ ‫ً‬ ‫طويل‪ ،‬ولكنه كان‬ ‫طالت رحلته مع املرض‬ ‫دو ًما مبتس ًما‪ ،‬محتس ًبا‪ ،‬راض ًيا مبا قسمه‬ ‫اهلل‪ ،‬رضا العبد الصالح شاك ًرا ربه‪ ،‬سبحان‬ ‫َمن له الدوام‪.‬‬ ‫«حــكــيــم»‪ ،‬الــــذى ســبــقــنــا إلـــى الــســمــاء‬ ‫الرحيبة‪ ،‬ذهب بعد أن أدى فروضه جمي ًعا‪،‬‬ ‫قصر‬ ‫فروض ربه‪ ،‬وفروضه كإنسان‪ ،‬ولم يُ ِّ‬ ‫فى عمله‪ ،‬وال فى إخالصه‪ ،‬وال فى مح ّبته‬ ‫الف ّياضة لكل الــنــاس‪ ،‬كــان مثل قلب كبير‬ ‫ينبض باملحبة‪ ،‬والعطف‪ ،‬والهدوء النفسى‪،‬‬ ‫كنت أتعجب من هذا الرجل الــذى ال تهزه‬ ‫الــعــواصــف‪ ،‬ثــابــت اجلــنــان‪ ،‬كنخلة طويلة‬ ‫تتمايل أعطافها مترر الهبوب‪ ،‬فتلقى الثمر‪.‬‬ ‫كلماته طيبات يبرد بها القلوب‪ ،‬يلقى‬ ‫بــهــدوئــه وورعـ ــه السكينة فــى الــنــفــوس‪،‬‬ ‫«األســوانــى»‪ ،‬هكذا لقبه الــذى اشتهر به‪،‬‬ ‫كــان قان ًعا بنصيبه فى احلــيــاة‪ ،‬لم يطمع‬ ‫يو ًما فيما لدى غيره‪ ،‬ولم يكن بيده الكثير‪،‬‬ ‫ولكن فى قلبه الكثير من احلنان‪ ،‬والطيبة‪،‬‬ ‫وعنوانه اإليثار‪.‬‬ ‫منذ تخرجنا فى كلية إعالم (دفعة ‪،)٨٦‬‬ ‫وحتى تزاملنا لفترة قصيرة فى بيتنا الطيب‬ ‫(املصرى اليوم) فى عام ‪ ،٢٠١٨‬لم يتغير‪،‬‬ ‫طيبة أهــل أسـ ــوان‪ ،‬أص ــول أهــل الصعيد‬ ‫راق‪ ،‬صديق للجميع‪،‬‬ ‫اجلــوانــى‪ ،‬رب أســرة ٍ‬ ‫ّ‬ ‫حلل العقد‪ ،‬كل عقدة ولديه حلها‪ ،‬يُجيد‬ ‫فــض االشتباكات احلياتية بصوت رخيم‬ ‫خفيض‪ ،‬يحمل عنك ساعة الضيق‪ ،‬جمل‬ ‫ا ُ‬ ‫حلمول طول عمره القصير‪ .‬مهما طالت‬ ‫األعمار فهى قصيرة‪ .‬رغبة عبد صالح فى‬ ‫لقاء العظيم املتعال‪ ،‬سبحانه وتعالى‪.‬‬ ‫ك ــان يــتــألــم فــى صــمــت‪ ،‬تــكــالــبــت عليه‬ ‫األمراض‪ ،‬وبنيته ضعيفة‪ ،‬وال عمره اشتكى‬ ‫وال قال آه‪ ،‬كان يتألم من ُج ّوة‪ ،‬وعلى الوجه‬ ‫املعروق ابتسامة رضا تُريح قلوب املُت َعبني‪.‬‬ ‫فــى ســنــواتــه األخــيــرة قضى فــى سرير‬ ‫املــرض باملستشفيات أكثر مما قضى فى‬ ‫سريره فى منزله وبني أسرته‪ ،‬تتصل‪ ،‬يرد‬ ‫بابتسامة‪ ،‬إنت فني؟‪ ،‬فى املستشفى‪ ،‬تنزعج‪،‬‬ ‫يقولك‪ :‬بسيطة‪ ،‬يومني وراجــع‪ ..‬هذه املرة‬ ‫غادرنا بدون وداع‪.‬‬ ‫ومن كرم ربنا عليه ورضــاه رزقه بزوجة‬ ‫صــابــرة‪ ،‬زميلة دفعة ‪« ٨٦‬غ ــادة عــاشــور»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن كمالها اإلنسانى‪،‬‬ ‫ونعم الزوجات‪،‬‬ ‫صبرت‪ ،‬وتعبت‪ ،‬ولم تدخر جهدًا فى إكرام‬ ‫«حكيم» بالعناية والــرعــايــة‪ ،‬كانت عنايته‬ ‫املركزة املتحركة من مستشفى إلى مستشفى‬ ‫دون كلل وال ملل‪ ،‬كان والدها وابنها وأخيها‪،‬‬ ‫بــاألحــرى كــل ه ــؤالء جمي ًعا جتــســدوا فى‬ ‫«حكيم»‪ ،‬الــذى كــان يتمتم حــامـدًا شاك ًرا‬ ‫حسن صنيعها‪.‬‬ ‫مــا هــ ّون على «حكيم» آالمــه فــى أيامه‬ ‫األخيرة فضل هذه السيدة العظيمة‪ ،‬التى‬ ‫وهبت ســنــوات عمرها لتطبيب «حكيم»‪،‬‬ ‫وصباحا ومساء‪ ،‬صيف شتاء‪ ،‬فى‬ ‫ويوم ًيا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫البرد واحلر‪ ،‬أمام غرفته واقفة على أطراف‬ ‫أصابعها مــن فــرط القلق عليه‪ ،‬صــابــرة‪،‬‬ ‫تتمنى أن يطل عليها بابتسامته الــودودة‪،‬‬ ‫ولكنه مضى قبل أن تراه ملرة أخيرة‪ ،‬وهذا‬ ‫قطع بها متا ًما ودموعها على قبره تُبلِّل ثراه‪.‬‬

‫غسان سالمة (سياسى لبنانى)‬ ‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/١/٣١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫رحيل صديقى‬ ‫األسوانى الطيب‬

‫«هل كان يحق ألمريكا فى بغداد ما ال يحق لروسيا فى كييف أو للصني فى‬ ‫تايوان؟‪ .‬حتول غزو العراق إلى سابقة تلهم دزينة من الدول القادرة باتت تتدخل‬ ‫بال مس ّوغ‪ُ ،‬ت ِّرك العسكر واملرتزقة‪ ،‬تسعى لتغيير األنظمة التى ال تواليها‪،‬‬ ‫وإنشاء مناطق النفوذ‪ ،‬متجاهلة القوانني واألعراف‪ :‬إنه زمن انفالت القوة»‪.‬‬

‫أين االحترار العالمى فى هذا الصقيع؟!‬

‫تغيرات املناخ حقيقة واقعة‪ ،‬ولكن هناك مبالغات‬ ‫كثيرة من أغلب جموع العلماء‪ ،‬خاصة أهل احلفظ‬ ‫منهم وشباب العلماء‪ ،‬جتاه حقيقة هذه التغيرات‬ ‫ومــدى تأثيرها فعل ًيا على احترار كوكب األرض‬ ‫وزيــادة درجــات احلــرارة فى مختلف أنحاء كوكب‬ ‫األرض‪ ،‬فخالل األعوام العشرين املاضية لم يَ ُذ ْب‬ ‫جليد القطبني‪ ،‬ولــم تغرق الدلتاوات املنخفضة‬ ‫فى العالم‪ ،‬خاصة دلتاوات أنهار النيل واجلاجن‬ ‫واملــيــكــوجن املُــتــو َّقــع غرقها ً‬ ‫أول‪ ،‬ولــم تغرق جزر‬ ‫املحيطات والبحار‪ ،‬ولم ترتفع مستويات البحار‬ ‫ِ‬ ‫يختف الصقيع‬ ‫فى مختلف قــارات العالم‪ ،‬ولــم‬ ‫والتجمد من دول القطب الشمالى فى السويد‬ ‫والنرويج وكندا وأيسلندا‪ ،‬واملحتفظة بدرجات‬ ‫أقل من الصفر بعشر درجــات خالل شهر يناير‬ ‫ومعها الدول اإلسكندنافية من فنلندا والدمنارك‬ ‫وغيرهما‪ ،‬مع نشاط لألجواء شديدة البرودة فى‬ ‫مختلف أنحاء العالم ال ميكن وصفها بالظواهر‬ ‫اجلانحة أبدًا ألنها مستقرة ومستمرة متا ًما وليست‬ ‫ظواهر سريعة عابرة وال هى جانحة‪ ،‬فالظواهر‬ ‫اجلانحة تعنى أن تهطل األمطار بغزارة تصل إلى‬ ‫حد السيول على غير املعتاد‪ ،‬ولفترات قصيرة‪،‬‬ ‫وهــذا لم يحدث‪ ،‬أو يحدث جفاف غير مألوف‪،‬‬ ‫ومتكرر‪ ،‬ويستمر لفترات‪ ،‬وهذا ً‬ ‫أيضا لم يحدث‪،‬‬ ‫أو أن تفيض األنهار أو جتف بشكل متكرر وعنيف‪،‬‬ ‫وهذا لم يحدث ً‬ ‫أيضا‪ ،‬وإذا تكرر ذلك فى مكان‬ ‫فهناك تاريخ له شهد بسابق حدوثه فى األعوام‬

‫املائة املاضية‪ ،‬وال ندرى ملاذا كل هذه املبالغات فى‬ ‫ظاهرة ينبغى وضعها فى حجمها الطبيعى‪ ،‬رغم‬ ‫كل املؤمترات وكل التوصيات‪ ،‬فالظاهرة موجودة‪،‬‬ ‫ولكن ينبغى وضعها فــى إطــارهــا الصحيح دون‬ ‫مبالغة أو متاجرة أو تهويل‪.‬‬ ‫فمن سمات كوكب األرض أن احلرارة‪ -‬الناجتة‬ ‫من تنفس كافة كائنات كوكب األرض من إنسان‬ ‫وحــيــوان ونباتات وحــشــرات وميكروبات‪ ،‬ومعها‬ ‫احلرارة الناجتة من تخمر وتعفن العديد من املواد‪،‬‬ ‫ومنها املــواد العضوية أو احليوانات والكائنات‬ ‫النافقة‪ ،‬بل فقدان الترب حلرارتها‪ ،‬ثم أخي ًرا ما‬ ‫يصدر من قطاع الصناعة واملواصالت املستخدمة‬ ‫للوقود البترولى والفحم من انبعاثات غازية متثل‬ ‫‪ ،%61‬ثم الــزراعــة التى تدخل بانبعاثات غازية‬ ‫بنسبة ‪ -%31‬ينبغى أن تصعد إلى أعلى طبقات‬ ‫اجلو‪ ،‬ثم تغادر إلى الفضاء اخلارجى محافظة على‬ ‫تــوازن حــرارة كوكب األرض‪ .‬ورغم استمرار هذا‬ ‫الثبات الكونى منذ بدء اخللق‪ ،‬فإن آل جور ورفاقه‬ ‫فى إشارتهم إلى أن كوكب األرض يتغير أشــاروا‬ ‫إلى أن االنبعاثات الغازية من األنشطة اإلنسانية‬ ‫زادت على احلد الذى يسمح مبغادرتها إلى الفضاء‬ ‫اخلارجى‪( ،‬ولم يبينوا السبب فى ذلك)‪ ،‬ثم تراكمت‬ ‫فى أعالى الغالف اجلوى لكوكب األرض‪ُ ،‬متس ِّببة‬ ‫فى ارتــداد األشعة احلرارية املنبعثة من أنشطة‬ ‫وحياة كوكب األرض إلى داخل الكوكب مرة أخرة‪،‬‬ ‫ارتفاعا فى درجــة حــرارة كوكب األرض‬ ‫ُمس ِّببة‬ ‫ً‬

‫جمال أبواحلسن‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪gamalx@yahoo.com‬‬

‫من عجائب النوع اإلنسانى ما مير به الكائن‬ ‫البشرى من أطوار مختلفة فى رحلة العمر‪ ،‬من‬ ‫الطفولة إلــى املراهقة إلــى الشباب فالكهولة‬ ‫كل من هذه املراحل العمرية‬ ‫فالشيخوخة‪ .‬فى ٍ‬ ‫يتغير املرءُ‪ ،‬جسدا وشعورا‪ ،‬حتى لكأنه يصير‬ ‫شخصا آخر جديدا‪ .‬يلعب فى كل مرحلة دورا‬ ‫مختلفا فــى املجتمع‪ ،‬ويندمج مــع آخــريــن من‬ ‫مراحل عمرية مختلفة‪ .‬يبدو هذا التفاعل بني‬ ‫األجيال «مصم ٌم» على نحو ما إلثراء حياة الفرد‬ ‫ٍ‬ ‫مجتمعات‬ ‫نفسه عبر رحلة حياته‪ ،‬وكذا لتكوين‬ ‫ُمثمرة ومتعاونة‪ .‬فى املجتمعات واألسر‪ ،‬يعيش‬ ‫البشر من مراحل عمرية مختلفة معاً‪ .‬يتعلمون‬ ‫من بعضهم البعض‪ ،‬ويتساندون على بعضهم‬ ‫البعض‪ .‬فى هذا التعايش بني األجيال املختلفة‬ ‫س ٌر من أســرار جناح اجلنس البشرى وتفوقه‬ ‫على كــافــة األنـ ــواع األخـــرى عبر رحلته على‬ ‫األرض‪.‬‬ ‫يتمتع البشر بأعمار أطــول مقارنة بأغلب‬ ‫احليوانات‪ ،‬باستثناء املعمرة منها كبعض أنواع‬ ‫السالحف‪ .‬ليس هــذا فقط ما مييزنا‪ .‬نحن‬ ‫أيضا نقضى فترة مديدة فى مرحلة الطفولة‬ ‫أطول من أى كائن آخر على ظهر األرض‪ ،‬مبا‬ ‫فى ذلك الرئيسيات األقرب إلينا‪ .‬فرد الغوريال‬ ‫يصير بالغا فى سن السادسة‪ ،‬أما الشمبانزى‬ ‫فيصبح جاهزا للتكاثر فى سن الثامنة‪ .‬فى هذه‬ ‫السن يكون الكائن البشرى بالكاد فى منتصف‬ ‫مرحلة الطفولة‪ .‬فما السر وراء هذه الطفولة‬ ‫الطويلة؟‪.‬‬ ‫نحن نعيش حيا ًة معقدة‪ .‬لكى تصير عضوا‬

‫رأى عربى‬

‫خالل اخلمسني عا ًما املاضية بنحو ‪ 0.7‬درجة‬ ‫مئوية‪ ،‬وأن هذا االحترار سيغير الكثير من أوجه‬ ‫احلياة على كوكب األرض‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من أن علماء العلوم والكون استقروا‬ ‫منذ زمن بعيد على أن كوكب األرض يحتوى على‬ ‫عوامل تبريد وأخرى للتسخني فى صورة متوازنة‬ ‫تعمل م ًعا على احلفاظ على احلياة داخل كوكب‬ ‫األرض محتملة وطبيعية‪ ،‬فعوامل التسخني تشمل‬ ‫أشعة الشمس واالنبعاثات الغازية من قطاعى‬ ‫الصناعة والــنــقــل وامل ــواص ــات وتنفس األرض‬ ‫والــكــائــنــات احلــيــة والتعفن والتحلل واألنشطة‬ ‫امليكروبية‪ ،‬ومعها غ ــازات وحــمــم الــبــراكــن‪ ،‬ثم‬ ‫البرك واملستنقعات‪ ،‬وأحيا ًنا سحب الشتاء‪ .‬وفى‬ ‫املقابل تأتى عــوامــل التبريد متمثلة فــى حركة‬ ‫الــريــاح واألعــاصــيــر واألم ــط ــار وثــلــوج القطبني‬ ‫الشمالى واجلنوبى‪ ،‬خاصة القطب اجلنوبى‪ ،‬األقل‬ ‫تأث ًرا بتغيرات فى املناخ‪ ،‬ثم املحيطات والبحار‬ ‫مبساحاتها الشاسعة‪ ،‬واملسؤولة عن امتصاص‬ ‫أكثر من ‪ %95‬من أشعة الشمس واألشعة الكونية‪،‬‬ ‫وهى التى جتعل احلياة محتملة على كوكب األرض‬ ‫رغم ما يصلها من أشعة ساخنة من الشمس‪ ،‬ومعها‬ ‫األنهار والبحيرات العذبة‪ ،‬وجميعها لها قدرات‬ ‫كبيرة على امتصاص األشعة الكونية والشمسية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأيضا لها قــدرات متجددة وغير محدودة على‬ ‫امتصاص االنبعاثات الغازية املُس ِّببة لالحترار‬ ‫العاملى‪ ،‬خاصة االنبعاثات الكربونية املتمثلة فى‬

‫غازى أول وثانى أكسيد الكربون‪ ،‬والتى أرجع آل‬ ‫جور ورفاقه إليها التأثير األكبر فى رفع حرارة‬ ‫كوكب األرض واالحــتــرار العاملى وانتهاء عصر‬ ‫درجات احلرارة التى تقل عن الصفر من العالم‪،‬‬ ‫والتى لم يتحقق أغلبها حتى اآلن أو ما حتقق‬ ‫منها قليل للغاية وغير محسوس وال يتماشى مع‬ ‫كل هذه املبالغات واحلماس لظاهرة احترار كوكب‬ ‫األرض‪ .‬هناك ً‬ ‫أيضا أن خالق الكون قد خلق ثالث‬ ‫رئــات لكوكب األرض لتُخلصها من غــازات ثانى‬ ‫أكسيد الكربون ومتنع احترار كوكب األرض‪ ،‬والتى‬ ‫ال ميكن أن تفسد أو تتشبع جميعها فــى نفس‬ ‫الوقت‪ ،‬فالرئة األولى لكوكب األرض هى املحيطات‬ ‫والبحار‪ ،‬التى متتص ثلث االنبعاثات الكربونية‪،‬‬ ‫إلى جوار امتصاصها غالبية أشعة الشمس‪ ،‬التى‬ ‫تسخن ويتبخر منها املــاء‪ ،‬فتوفر لكوكب األرض‬ ‫املياه العذبة النقية‪ ،‬التى مصدرها األول املياه‬ ‫املاحلة للمحيطات والبحار مع بخار ماء األشجار‬ ‫والغابات والنباتات والكائنات احلية‪ .‬الرئة الثانية‬ ‫لكوكب األرض هى الغابات املنتشرة فى توازن فى‬ ‫مختلف قارات ودول العالم‪ ،‬والتى ال ميكن القضاء‬ ‫عليها مهما بلغ جهل وغباء البشر‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫ما تتم زراعته من غابات جديدة ومعها النباتات‬ ‫واألشجار واملحاصيل اخلضراء التى متتص أجزاء‬ ‫أخرى‪ .‬ثم تأتى الرئة الثالثة‪ ،‬وهى جليد القطبني‬ ‫الشمالى واجلــنــوبــى بحجمهما الكبير‪ ،‬والــذى‬ ‫علمنا معه حكمة وجودهما‪ ،‬وأن كل شىء قد خُ لق‬

‫بق َدر‪ ،‬حيث ميتص جليد القطبني بشكل أساسى‬ ‫وما يسقط ً‬ ‫أيضا من جليد على دول الشمال وما‬ ‫يتراكم منها طوال شهور الشتاء‪ ،‬قبل أن تسيل فى‬ ‫مدخل الصيف‪ ،‬الثلث الثالث من غاز ثانى أكسيد‬ ‫الكربون‪.‬‬ ‫ال نستطيع أن جنــزم بــأن االنبعاثات الغازية‪،‬‬ ‫خاصة فى قطاع الصناعة املستجد‪( ،‬ألن الزراعة‬ ‫مستمرة منذ قــدمي األزل)‪ ،‬والنقل واملــواصــات‬ ‫باستخدامها للبترول والــفــحــم‪ ،‬قــد تسببت فى‬ ‫ح ــدوث خلل بــالــغ فــى تــعــادل ُمس ِّببات التبريد‬ ‫و ُمس ِّببات التسخني على كوكب األرض وخروجها‬ ‫عن تعادلها إلــى جهة التسخني‪ ،‬وال أن الغازات‬ ‫الدفيئة قــد توقفت عــن اخلـــروج إلــى الفضاء‬ ‫اخلارجى دون سبب‪ ،‬فكل الظواهر التى توقعوها لم‬ ‫حتدث من انتقال أمراض حيوانات املناطق الباردة‬ ‫إلى املناطق الساخنة‪ ،‬وال موت وتسلّ ُخ األسماك‪،‬‬ ‫وال تراجع إنتاجية املحاصيل االستراتيجية وتراجع‬ ‫إنتاج الغذاء‪ ،‬وال تراجع معدالت األمطار وجفاف‬ ‫األنهار وغرق اجلزر والدلتاوات‪ ،‬فتغيرات املناخ‬ ‫بدأت‪ ،‬ولكن هناك مبالغات غير مقبولة مرتبطة‬ ‫بها وغير مفهومة إن كانت بسبب االجتار بها أو‬ ‫ألمــور سياسية وقيادية لعالم يدفع إلــى طريقة‬ ‫تفكير محددة كما يريد البعض‪.‬‬ ‫* أستاذ بجامعة القاهرة‬

‫شخص آخر‪ ،‬نينجا أو‬ ‫أتأمل أحيانا طريقة ابنى الصغير (‪ 5‬سنوات) فى اللعب‪ ،‬فأجد أن أكثر ما يمتعه هو أن يتظاهر بأنه‬ ‫ٌ‬ ‫سنو وايت أو بات مان‪ .‬هو يتصور أيضا األشياء العادية فى هيئة أشياء أخرى‪ ،‬فتتحول علبة الكبريت الفارغة إلى عربة أو‬ ‫طائرة‪ .‬إنها البدايات األولى للتفكير الرمزى الذى يميز البشر ويعد‪ -‬ربما‪ -‬العنصر األهم فى طريقة صناعتهم للحضارة‪.‬‬

‫عن مراحل العمر المدهشة‬

‫مجتمع بشرى عليك إتقان الكثير من‬ ‫فى أى‬ ‫ٍ‬ ‫املهارات وتعلم أشياء كثيرة‪ ،‬أهمها كيفية حل‬ ‫املشكالت باستخدام التفكير العقلى‪ .‬لو أنك‬ ‫ـدت أن مــا يفعلونه‬ ‫نظرت إلــى األطــفــال لــوجـ َ‬ ‫عبر ساعات اليوم هو اللعب‪ .‬هــذا‪ ،‬فى واقع‬ ‫األمر‪ ،‬هو عمل األطفال‪ .‬إنه أيضا الهدف من‬ ‫الطفولة ذاتها‪ .‬اللعب هو عملية اكتشاف الطفل‬ ‫للعالم املعقد‪ ،‬سواء العالم الفيزيائى‪ ،‬أو العالم‬ ‫االجتماعى‪ .‬اللعب جزء مهم من النمو العقلى‬ ‫للطفل‪ ،‬إذ يكتسب من خالله مهارات مهمة فى‬ ‫التفاعل االجتماعى والتحكم فى املشاعر وحل‬ ‫املشكالت واإلبداع‪.‬‬ ‫أتأمل أحيانا طريقة ابنى الصغير (‪ 5‬سنوات)‬ ‫فــى الــلــعــب‪ ،‬فــأجــد أن أكــثــر مــا ميتعه هــو أن‬ ‫شخص آخر‪ ،‬نينجا أو سنو وايت‬ ‫يتظاهر بأنه‬ ‫ٌ‬ ‫أو بات مان‪ .‬هو يتصور أيضا األشياء العادية‬ ‫فى هيئة أشياء أخرى‪ ،‬فتتحول علبة الكبريت‬ ‫الفارغة إلى عربة أو طائرة‪ .‬إنها البدايات األولى‬ ‫للتفكير الرمزى الذى مييز البشر ويعد‪ -‬رمبا‪-‬‬ ‫العنصر األهم فى طريقة صناعتهم للحضارة‪.‬‬ ‫نحن البشر نعشق الرموز التى تُشير لألشياء‬ ‫واملعانى‪ ،‬وحتل محلها‪ .‬جنعل من األهرام رمزا‬ ‫للخلود‪ ،‬ومن قطع املعدن والــورق رمزا للثروة‪،‬‬ ‫ومن الكلمات واألعــداد رموزا للتفكير املركب‪.‬‬ ‫فى طفولتنا الباكرة نتعلم‪ ،‬لعبا ولهوا‪ ،‬هذه املهارة‬ ‫النادرة‪ :‬صناعة الرموز‪ ،‬والتفكير الرمزى‪.‬‬ ‫خــال اللعب أيضا يجرب األطــفــال أشياء‬ ‫وأف ــك ــارا جــديــدة‪ ،‬عــبــر الــتــبــاديــل والــتــوافــيــق‪،‬‬ ‫ويراقبون النتائج فى كل مرة‪ .‬ال خوف عليهم‬

‫لعب فى لعب‪ .‬هذا تقريبا‬ ‫من اخلطأ ألن كله ٌ‬ ‫ما يفعله العلماء‪ ،‬بصورة أو بأخرى!‪ .‬املشكلة‬ ‫أن هذه النزعة للتجربة واإلبداع احلر تتراجع‬ ‫مع تقدمنا فى العمر‪ ،‬وانخراطنا فى املاكينة‬ ‫الصارمة املُسماة املجتمع البشرى‪.‬‬ ‫املــراهــقــة قــد تــكــون‪ ،‬فــى املــقــابــل‪ ،‬املرحلة‬ ‫األصعب فى العمر‪ .‬مسوحات الدماغ كشفت‬ ‫عن أن دماغ املراهق يفتقر إلى النمو فى أجزاء‬ ‫مهمة فى فصه األمامى‪ .‬إنها األجــزاء املعنية‬ ‫باتخاذ القرارات وتقييم املواقف والتحكم فى‬ ‫النزعات‪ .‬املراهق أيضا يُعانى شعورا مضخما‬ ‫باإلهانات واالنتقاد إذا ُوجهت لشخصه‪ .‬ال ذنب‬ ‫له فى ذلك كله‪ ،‬إذ األمــر متعلق بنمو دماغه‪.‬‬ ‫على أن املراهقة‪ ،‬وبرغم صعوباتها وآالمها‪،‬‬ ‫تُعد جسرا ضروريا بني الطفولة والنضج‪ ،‬وهى‬ ‫املرحلة التى يصير معها الفرد صاحلا للتعامل‬ ‫مبسؤولية فى املجتمع‪.‬‬ ‫وإذا كــان أهــم ما ُييز الشباب هو اإلقبال‬ ‫على احلياة‪ ،‬فــإن مرحلة الكهولة أو منتصف‬ ‫العمر تفيض بالقلق والتوتر (وال يُنبئك مث ُل‬ ‫خبير!)‪ .‬تشرق فى وعى املرء فى األربعينيات‬ ‫واخلمسينيات حقيقة مهمة هــى أن «الــلــى‬ ‫جاى مش أد اللى راح»‪ .‬إنها املرحلة التى يبدأ‬ ‫فيها االنحدار التدريجى‪ ،‬والتراجع فى بعض‬ ‫القدرات واملهارات (مثل قوة اإلبصار)‪ ،‬وتظهر‬ ‫فيها الشحوم والــدهــون فى أجــزاء معينة من‬ ‫اجلسد‪ ،‬ويفقد اجللد نضارته‪ .‬على أن العلماء‬ ‫يخبروننا أن هذه املرحلة العمرية بالذات كانت‬ ‫مهمة للغاية فى تطور اجلنس البشرى‪ .‬كيف؟‪.‬‬

‫املجتمع البشرى يعيش‪ ،‬فى األســاس‪ ،‬على‬ ‫جمع السعرات احلرارية من أجل البقاء‪ .‬وملا‬ ‫كــان الطفل البشرى يقضى وقــتــا طــويــا فى‬ ‫طفولته الرغيدة‪ ،‬بال شغلة وال مشغلة‪ ،‬فإن‬ ‫آخرين يقومون مبهمة جمع السعرات احلرارية‬ ‫نيابة عنه‪ .‬بل إن تربية الطفل البشرى حتتاج‬ ‫إلــى معونة آخــريــن بــالــضــرورة‪ ،‬بــخــاف األب‬ ‫واألم‪ .‬هكذا كــان احلــال فى املجتمعات التى‬ ‫عاشت على اجلمع والصيد منذ آالف السنني‪.‬‬ ‫أغلب الظن أن الكهول كانوا هم األنشط فى‬ ‫مجال احلصول على الغذاء‪ ،‬ذلك أن املهارات‬ ‫املطلوبة للصيد واجلــمــع مــن التعقيد مبكان‬ ‫بحيث يقتضى إتقانها وقتا طويال‪ .‬ولو تأملت‬ ‫لوجدت أن أعضاء فريق األربعينيات‬ ‫حالنا اليوم‬ ‫َ‬ ‫واخلمسينيات هم من «يديرون األمور» فى الكثير‬ ‫من مناحى احلياة فى العالم‪ .‬فى مجتمعاتنا‬ ‫املعقدة أيضا يحتاج إتقان أى مهارة أو عمل إلى‬ ‫حد التمكن واإلجــادة‪ ،‬لتدريب متواصل وصقل‬ ‫للمهارة ال يتحقق غالبا قبل هذه السن املتقدمة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫مبهمة‬ ‫يقوم الكهول فى املجتمعات البشرية‬ ‫أخرى ال تقل أهمية‪ ،‬إذ يُعهد إليهم فى الغالب‬ ‫مبهمة نقل املــعــارف واخلــبــرات املختلفة إلى‬ ‫األجيال األصغر‪ .‬ذلك ما يُفسر قدرة مجتمعات‬ ‫ـوع آخ ــر‪ ،‬على تناقل‬ ‫اإلنــســان‪ ،‬بــخــاف أى ن ـ ٍ‬ ‫املعلومات وتوريث «أسرار الصناعات»‪ .‬على أن‬ ‫ٍ‬ ‫تغيرات‬ ‫الكهول‪ ،‬كما كاتب السطور‪ ،‬يُعانون من‬ ‫تداهمهم على غير استعداد غالبا‪ .‬مظهرهم‬ ‫اخلــارجــى يتبدل أم ــام أعينهم‪ ،‬رمبــا بأسرع‬ ‫من أى مرحلة أخــرى فى العمر‪ .‬وتخيم على‬

‫حياتهم أزمة منتصف العمر‪ ،‬وتتخذ مهام األبوة‬ ‫واألمومة منحى أشد صعوبة من مرحلة رعاية‬ ‫األطفال الصغار بعد أن صار هؤالء مراهقني‬ ‫يعانون مما ذكرناه من ُمشكالت نفسية وعقلية‪.‬‬ ‫وبرغم ظالل الكآبة التى تُخيم على مرحلة‬ ‫الشيخوخة بسبب الضعف اجلسدى والعقلى‬ ‫املحتوم‪ ،‬إال أنها ال تبدو بهذا السوء‪ .‬يتخلى املرء‬ ‫فى شيخوخته عن الكثير من املسؤوليات التى‬ ‫صاحبت الشباب والكهولة‪ .‬التقدم الطبى خفف‬ ‫من وطأة الشيخوخة‪ ،‬فزاد عدد كبار السن فى‬ ‫املجتمعات البشرية على نحو غير مسبوق‪ .‬يُقال‬ ‫إن نصف عدد من بلغوا اخلامسة والستني‪ ،‬عبر‬ ‫التاريخ البشرى كله‪ ،‬أحياءٌ بيننا اليوم‪ .‬ويُقال إنه‬ ‫فى عام ‪ 2030‬سيكون هناك نحو مليون ُمعمر‬ ‫ممن ناهزوا املائة!‪.‬‬ ‫ويعتمد طول العمر‪ ،‬إلى ٍ‬ ‫حد بعيد‪ ،‬على حظ‬ ‫الحظت عاملني‬ ‫املرء من اجلينات‪ .‬غير أننى قد‬ ‫ُ‬ ‫آخــريــن مهمني يُسهمان فــى إطــالــة األعــمــار‪:‬‬ ‫االتصال االجتماعى واحليوية الذهنية‪ .‬تأمل‬ ‫من حولك من املعمرين‪ ،‬ستجد أغلبهم يحظون‬ ‫بشبكة معقولة مــن الــعــاقــات االجتماعية‪،‬‬ ‫األسرية وغيرها‪ .‬اإلبقاء على النشاط الذهنى‬ ‫يُساعد فى تأجيل أعراض اخلرف‪ ،‬وعلى رأسها‬ ‫ألزهامير‪ ،‬ورمبا جتنبها على نحو كامل‪.‬‬ ‫وعلى أى حال‪ ،‬وبرغم أن لكل مرحلة عمرية‬ ‫رونقها وإسهامها فى تكوين شخصية اإلنسان‪،‬‬ ‫فــإن املــرء ال يسعه ســوى أن يُــردد مع املتنبى‪:‬‬ ‫بكيت على الشباب وملتى‪ ...‬مسودةٌ وملاءِ‬ ‫«ولقد‬ ‫ُ‬ ‫وجهى رونقُ»!‪.‬‬

‫د‪ .‬رضوان السيد *‬

‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «االحتاد» اإلمارتية‬

‫َح َدثان الفتان فى أسبوع واحد فى لبنان‪،‬‬ ‫زي ــارة وزيــر اخلارجية الكويتى وال ــذى َقــدِ م‬ ‫ٍ‬ ‫ووعد بشروط‪ ،‬وإعالن سعد احلريرى‬ ‫بإنذار‬ ‫عن اعتزال العمل السياسى وعدم الترشح أو‬ ‫الترشيح لالنتخابات النيابية فى شهر مايو‬ ‫املقبل‪.‬‬ ‫هناك مقاطعة عربية (مــن دول اخلليج‬ ‫خاصة) للبنان بسبب تدخالت «حــزب اهلل»‬ ‫اللبنانى املسلَّح فى اليمن‪ ،‬ومحاوالت تصدير‬ ‫املواد املمنوعة إلى اململكة العربية السعودية‬ ‫وباقى دول اخلليج‪ ،‬بل والعمل السرى األمنى‬ ‫واملالى للحزب فى بعض دول اخلليج‪.‬‬ ‫وق ــد اســتــمــات مــســؤولــون لــبــنــانــيــون فى‬ ‫اســتــرضــاء الــــدول الــغــاضــبــة‪ ،‬بــاعــتــبــار أنّ‬ ‫مقاطعتَها شديدة الضرر على لبنان اقتصاديا‬ ‫وإنسانيا‪ ،‬وألنّ مئات اآلالف من اللبنانيني‬

‫المقاطعة العربية‪ ..‬واعتزال الحريرى‬

‫يعملون فى تلك الدول‪ .‬ثم إنّ هذا وذاك يعنيان‬ ‫املزيد من اإلضعاف والدفع أكثر إلى أحضان‬ ‫احلزب املسلَّح و ُرعاته‪.‬‬ ‫وبسبب احل ــرص الــعــربــى على املصالح‬ ‫اللبنانية وحياة الشعب اللبنانى الذى يعانى‬ ‫معانا ًة شــديــد ًة من االنهيار الشامل فى كل‬ ‫املــرافــق‪ ،‬جــاء وزيــر اخلارجية الكويتى إلى‬ ‫بيروت برسالة كويتية وعربية ودولــيــة‪ ،‬هى‬ ‫مبثابة إنذار مقترن بوعد‪.‬‬ ‫اإلن ــذار يقول إنّ حكومة لبنان عليها أن‬ ‫تعمل على كـ ّ‬ ‫ـف األذى الــذى يسببه احلــزب‬ ‫املسلَّح‪ .‬وإذا أراد اللبنانيون أن يستعيدوا‬ ‫دولتَهم ونظا َمهم وسيا َدتهم‪ ،‬فالعرب ينصحون‬ ‫بالعودة لاللتزام باتفاق الطائف (وثيقة الوفاق‬ ‫الــوطــنــى والــدســتــور)‪ ،‬وب ــق ــرارات الشرعية‬ ‫الدولية ذات الصلة بلبنان واستقراره‪ ،‬خاصة‬

‫القرارين ‪ 1559‬و‪ ،1701‬إذ ينص األول على‬ ‫ح ّل امليليشيات املسلحة‪ ،‬والثانى يقول بخل ّو‬ ‫جنوب لبنان من السالح ّإل سالح اجليش أو‬ ‫القوات الدولية‪.‬‬ ‫وتذ ّكر ورقة الوزير الكويتى بأن اللبنانيني‬ ‫كانوا قد اتخذوا قرارا فى القصر اجلمهورى‬ ‫عام ‪ 2011‬بالنأى عن التدخالت فى النزاعات‬ ‫بالدول العربية وغيرها‪ .‬فى مقابل ذلك قال‬ ‫الوزير الكويتى إنّ العرب لن يتركوا لبنان‪،‬‬ ‫ويريدون أن تقوم احلكومة بإجراء اإلصالحات‬ ‫تؤهل لبنان لتلقّى املساعدات‬ ‫الضرورية التى ّ‬ ‫الدولية والعربية‪.‬‬ ‫أمــا احل ــدث الــثــانــى الــبــارز فــى األســبــوع‬ ‫اللبنانى احلافل بعواصف الطبيعة والسياسة‪،‬‬ ‫فــكــان إع ــان سعد احلــريــرى‪ ،‬رئــيــس «تيار‬ ‫املستقبل» وأبرز سياسيى السنّة فى لبنان‪ ،‬عن‬

‫اعتزامه عدم الترشح لالنتخابات‪ ،‬وفى الوقت‬ ‫نفسه اعتزال العمل السياسى‪ .‬وهو أعطى‬ ‫لذلك ثالثة أسباب‪ :‬تزايد النفوذ اإليرانى‬ ‫فى البالد‪ ،‬واستعار األجواء الطائفية‪ ،‬وانهيار‬ ‫مؤسسات الدولة‪.‬‬ ‫سعد احلريرى مهم وأساسى فى التركيبة‬ ‫السياسية القائمة فــى لــبــنــان‪ .‬ونــوابــه فى‬ ‫البرملان نحو العشرين (من أصل ‪ 128‬نائبا)‪.‬‬ ‫بيد أن حجمه البارز يأتى من أنه ممثل السنّة‬ ‫الرئيسى وهــم ثلث الــســكــان بــالــبــاد‪ .‬وما‬ ‫أقنعت أسباب احلريرى لالعتزال‪ ،‬ال شبان‬ ‫السنّة الذين التزال نسب ٌة معتبرةٌ منهم تؤيد‬ ‫احلريرى‪ ،‬وال العوام الذين يشعرون بالضياع‬ ‫وسط االنهيار‪ ،‬وألنّ أحوال الطوائف اللبنانية‬ ‫األخرى أفضل بكثير‪ ،‬لوجود القيادات‪ ،‬وألنّ‬ ‫أوضاعها االقتصادية واملعيشية أفضل نسبيا‪.‬‬

‫بالطبع ليس بني زيــارة الــوزيــر الكويتى‪،‬‬ ‫واعــتــزال سعد احلــريــرى عــاقــة مباشرة‪.‬‬ ‫إمنــا العامل املشترك ما ذكــره الرجالن عن‬ ‫اإلعاقات التى يتسبب بها النفوذ اإليرانى‪ .‬ما‬ ‫الذى سيحدث؟‪.‬‬ ‫الوزير الكويتى طالب املسؤولني اللبنانيني‬ ‫مبطالب يعجزون عن القيام بها‪ .‬ألنّ االنزعاج‬ ‫العربى الرئيسى هو من سالح احلزب ونفوذه‬ ‫وسيطرته على املــرافــق بالسالح وبوهجه‪.‬‬ ‫والسياسيون اللبنانيون اآلخــرون خاضعون‬ ‫لنفوذ احلزب أو خائفون منه وال يستطيعون‬ ‫مواجهته ال بالقانون وال فى الشارع!‪.‬‬ ‫وقــــد قـــالـــوا لــلــمــســؤول الــكــويــتــى إنــهــم‬ ‫ســيــتــشــاورون ويــــرون مــا ميــكــن فــعــلــه‪ .‬ومــا‬ ‫ميكن فعله مع احلزب قليل أو معدوم‪ .‬لذلك‬ ‫فاألرجح أن املقاطعة العربية للبنان ستستمر‬

‫ـزب لبنانى سوف‬ ‫ألنّ اإلي ــذاء للعرب من حـ ٍ‬ ‫يستمر‪ .‬من أين يأتى الضوء؟‪.‬‬ ‫ميكن أن يأتى من إحدى أربع نوافذ‪ :‬أن‬ ‫يقتنع صندوق النقد الدولى بضرورة املساعدة‬ ‫ولـــو ل ــم حتـــدث اإلصـ ــاحـ ــات‪ ،‬وأن تنجح‬ ‫احلكومة فى إجراء االنتخابات ويتغير املشهد‬ ‫السياسى‪ ،‬وأن يفكر احلــريــرى أو أنصاره‬ ‫ببدائل له تهيئ ًة ملرحلة انتقالية يحدث خاللها‬ ‫تــوازن فى احلياة السياسية‪ ،‬وأخــيــرا (وهو‬ ‫أفضل احللول) إجــراء اإلصالحات اجلذرية‬ ‫فى االقتصاد (!)‪ :‬هل ميكن أن يحدث شىء‬ ‫من ذلك خالل ثالثة أشهر؟ فى الغالب‪ :‬ال‪،‬‬ ‫فال حول وال قوة إ ّال باهلل‪.‬‬ ‫* أستاذ الدراسات اإلسالمية‪ -‬جامعة‬ ‫محمد بن زايد للعلوم اإلنسانية‬


‫‪9‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/١/٣١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6440 - Monday 31/1/2022‬‬

‫‪4‬‬

‫مباريات دولية لعبها‬ ‫محمد أبوجبل مع‬ ‫منتخب مصر‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اللجنة المنظمة ألمم إفريقيا‪:‬‬ ‫مباريات حافظ فيها‬ ‫محمد الشناوى على نظافة‬ ‫شباكه فى «أمم إفريقيا»‬

‫أهداف أحرزها جابادينهو‬ ‫مهانجو‪ ،‬مهاجم ماالوى‪،‬‬ ‫فى «أمم إفريقيا»‬

‫‪10‬‬

‫مباريات انتهت بالتعادل‬ ‫فى دور المجموعات‬ ‫للبطولة اإلفريقية‬

‫البطولة تقام فى ظروف جيدة‬

‫‪9‬وزير الرياضة الكاميرونى‪ :‬كارثة «ليمبى» لن تتكرر‬ ‫وتم بناء الملعب ً‬ ‫وفقا لمعايير األمن الدولية‬ ‫أحمد رضا ووكاالت‬

‫حتــدث نــارســيــس مــويــلــى‪ ،‬وزي ــر الرياضة‬ ‫الكاميرونى‪ ،‬رئيس اللجنة املنظمة لبطولة‬ ‫كأس أمم إفريقيا ‪ ،2021‬عن احلدث األليم‬ ‫الذى وقع فى ملعب «أوليمبى»‪ ،‬مساء االثنني‬ ‫املــاضــى‪ ،‬قبل مواجهة الكاميرون مــع جزر‬ ‫القمر‪ ،‬فى دور الـ‪ 16‬من البطولة‪ ،‬والذى تسبب‬ ‫فى وفاة ‪ 8‬أشخاص والعديد من اإلصابات‪.‬‬

‫وقال نارسيس مويل‪ ،‬خالل مؤمتر صحفى‪:‬‬ ‫«فيما يتعلق باحلادثة التى وقعت فى ملعب‬ ‫أوليمبى‪ ،‬علينا القول بأنها لن حتــدث مرة‬ ‫أخـ ــرى‪ ،‬لــقــد اتــخــذت الــســلــطــات العمومية‬ ‫اإلجراءات الكاملة‪ ،‬للبحث عن حلول»‪.‬‬ ‫وعن أسباب احلــادث‪ ،‬قال‪« :‬أبــواب امللعب‬ ‫ُفتحت منذ الساعة الثالثة عص ًرا‪ ،‬والكثير‬ ‫من اجلماهير ذهبت فى الساعة السادسة‬

‫مساء‪ ،‬ألن بعض اجلماهير فضلوا البقاء فى‬ ‫منازلهم ملشاهدة مواجهة جامبيا وغينيا‪ ،‬وهذا‬ ‫ما يفسر سبب االزدحــام الذى شهده املدخل‬ ‫الذى شهد احلادثة»‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬كما أن عدد‬ ‫رجال األمن لم يكن كاف ًيا‪ ،‬وأمام ضغط كبير‬ ‫واحتجاجات من اجلمهور‪ ،‬قامت العناصر‬ ‫األمنية بفتح املدخل اجلنوبى‪ ،‬مما أسفر عن‬ ‫خسائر فى األرواح التى نعرفها»‪.‬‬

‫وتــابــع‪« :‬فــى املجمل‪ ،‬املسابقة جتــرى فى‬ ‫ظروف جيدة‪ ،‬لقد مت بناء ملعب ليمبى وف ًقا‬ ‫ملعايير األمن الدولية‪ ،‬إنه آمن وميكن إقامة‬ ‫املباريات هناك بأمان تــام‪ ،‬واآلن هدفنا هو‬ ‫إعادة فتحه ليستقبل مباريات أخرى فى كأس‬ ‫إفريقيا»‪.‬‬ ‫ولقى ‪ 8‬أشخاص من بينهم طفل وامرأتان‪،‬‬ ‫وجرح ‪ 38‬آخرون‪ ،‬فى تدافع أمام ملعب‬ ‫حتفهم ُ‬

‫غرائب «الكان»‪ ..‬سرقة فى مؤتمر‬ ‫مباراة تونس وبوركينا فاسو‬

‫«ليمبى»‪ ،‬قبل انطالق مباراة املنتخب املضيف‬ ‫مع جزر القمر‪ ،‬فى الدور ثمن النهائى‪ ،‬وهو‬ ‫ما دفع الكاف‪ ،‬الثالثاء املاضى‪ ،‬إلى مطالبة‬ ‫الكاميرون بفتح حتقيق فى احلادث‪ ،‬كما أعلن‬ ‫اجلنوب إفريقى باتريس موتسيبى‪ ،‬رئيس‬ ‫االحتــاد الــقــارى‪ ،‬أن احتــاده لن يسمح بلعب‬ ‫مباريات أخرى فى هذا امللعب‪ ،‬إذا لم تقدم‬ ‫السلطات الكاميرونية تقري ًرا بشأن التحقيق‬

‫قبل يوم اجلمعة‪.‬‬ ‫وسبق ملوتسيبى أن أشــار إلــى أن التدافع‬ ‫مرتبط بإغالق إحدى بوابات االستاد‪.‬‬ ‫واعتبر أن مــا حصل «ال ميكن تفسيره»‪،‬‬ ‫مفتوحا كما كان‬ ‫مضي ًفا «لو كان هذا الباب‬ ‫ً‬ ‫ينبغى‪ ،‬ملا واجهتنا املشكلة التى نعانيها اآلن‪،‬‬ ‫هــذه اخلسائر فى األرواح‪ ..‬من أغلق هذا‬ ‫الباب؟ من املسؤول عن هذا الباب؟»‪.‬‬

‫«الخطيب» يعتذر عن عدم‬ ‫حضور نهائى «األمم اإلفريقية»‬ ‫املنتخب التونسى ودع البطولة‬

‫اســتــمــرت غــرائــب وطــرائــف بطولة‬ ‫كأس األمم اإلفريقية املقامة حاليا فى‬ ‫دول ــة الــكــامــيــرون‪ ،‬حيث شهد املؤمتر‬ ‫الــصــحــفــى‪ ،‬ال ــذى ســبــق مــبــاراة تونس‬ ‫وبوركينا فــاســو‪ ،‬واقــعــة غريبة‪ ،‬حيث‬ ‫اقتحم أحــد األشــخــاص الــقــاعــة التى‬ ‫أج ــرى فيها املــؤمتــر الصحفى وأخــذ‬ ‫«امليكروفون والكابالت» وهــرب خارج‬

‫القاعة‪ .‬وأوضحت صحيفة «البطولة»‬ ‫املغربية أنه بعد محاولة القبض على‬ ‫ه ــذا الــشــخــص اتــضــح أن ــه فــعــل ذلــك‬ ‫احتجاجا على اللجنة املنظمة‪ ،‬التى‬ ‫استأجرت منه بعض املعدات ولم تدفع‬ ‫التكاليف‪.‬‬ ‫واض ــط ــر ممــثــلــو املــنــتــخــبــن لتغيير‬ ‫وضعية الكراسى فى املنصة الستعمال‬

‫«امليكروفون»‪ ،‬الوحيد املتبقى‪ ،‬كما أن‬ ‫الصحفيني احلاضرين اضطروا لطرح‬ ‫أسئلتهم بصوت مرتفع فــى ظــل عدم‬ ‫وجود «ميكروفون» آخر‪.‬‬ ‫يذكر أن هذه ليست الواقعة األولى‬ ‫الغريبة التى حتدث فى املسابقة املقامة‬ ‫فــى الــكــامــيــرون‪ ،‬حــيــث سبقتها أمــور‬ ‫ع ــدة‪ ،‬مثل انــقــطــاع الــتــيــار الكهربائى‬

‫خــال املــؤمتــر الصحفى ملــبــاراة مصر‬ ‫والـــــســـــودان‪ ،‬ب ــخ ــاف ســــوء أرضــيــة‬ ‫املالعب‪ ،‬وعزف النشيد الوطنى ملنتخب‬ ‫موريتانيا بشكل خاطئ‪ ،‬وسوء الفنادق‬ ‫التى نزلت بها املنتخبات‪ ،‬وأخيرا وليس‬ ‫آخـــرا‪ ،‬وف ــاة ‪ 8‬مشجعني قــبــل مــبــاراة‬ ‫الكاميرون وجزر القمر بسبب التدافع‬ ‫عند دخول االستاد لعدم وجود تنظيم‪.‬‬

‫أرسل محمود اخلطيب‪ ،‬رئيس النادى األهلى‪،‬‬ ‫خطا ًبا إلــى باتريس ماتسيبى‪ ،‬رئيس االحتــاد‬ ‫اإلفريقى لكرة القدم‪ ،‬يعتذر فيه عن عدم تلبية‬ ‫دعوة رئيس «كاف» حلضور املباراة النهائية لكأس‬ ‫األمم اإلفريقية املقرر إقامتها يــوم ‪ ٦‬فبراير‬ ‫املقبل فى ياوندى‪.‬‬ ‫ووجه اخلطيب الشكر لرئيس االحتاد اإلفريقى‬ ‫على دعوته الكرمية التى كان يتمنى تلبيتها لوال‬ ‫ارتباطه مبوعد مهم مع الطبيب املعالج فى ذلك‬ ‫التوقيت‪.‬‬

‫كما وجه رئيس األهلى الشكر ألعضاء االحتاد‬ ‫اإلفريقى والقائمني عليه‪ ،‬ومتنى لهم جمي ًعا‬ ‫التوفيق والنجاح خلدمة الكرة اإلفريقية‪.‬‬ ‫يُذكر أن محمود اخلطيب سوف يتولى بعثة‬ ‫الفريق األول لكرة القدم بالنادى األهلى‪ ،‬فى‬ ‫اإلمارات‪ ،‬استعدا ًدا ملشاركة الفريق األحمر فى‬ ‫بطولة كأس العالم لألندية التى ستقام فى قطر‬ ‫خالل الفترة من ‪ 3‬إلى ‪ 12‬فبراير املقبل‪.‬‬ ‫وس ــوف يــخــوض األهــلــى أول ــى مــبــاريــاتــه فى‬ ‫البطولة يوم ‪ 5‬فبراير‪ ،‬أمام مونتيرى املكسيكى‪.‬‬


‫‪٨‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/١/٣١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬

‫وجوه على ورق‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6440 - Monday 31/1/2022‬‬

‫‪6‬‬

‫أهداف يتصدر بها‬ ‫أبوبكر ترتيب هدافى‬ ‫البطولة اإلفريقية‬

‫‪3‬‬

‫أبوبكر‬

‫مرات خسر فيها منتخب‬ ‫تونس أمام بوركينا‬ ‫فاسو فى الكان‬ ‫الكبير‬

‫‪5‬‬

‫أهداف سجلها إيكامبى‬ ‫نجم الكاميرون فى أمم‬ ‫إفريقيا ويحتل المركز‬ ‫الثانى فى ترتيب الهدافين‬

‫أبوبكر وإيكامبى يواصالن قيادة «األسود» نحو اللقب القارى‬ ‫حسرة فى تونس بعد الخروج أمام بوركينا فاسو‪ ..‬و«معلول»‪ :‬نستحق الخسارة والمونديال موعدنا‬

‫كتب‪ -‬إيهاب اجلنيدى‪:‬‬

‫حسم منتخبا الكاميرون وبوركينا فاسو‬ ‫تأهلهما إلى الــدور نصف النهائى من بطولة‬ ‫كــأس األمم اإلفريقية عقب فــوز األول على‬ ‫نظيره منتخب جامبيا وتفوق الثانى على نسور‬ ‫قرطاج التونسى‪.‬‬ ‫فى املباراة األولــى جنح منتخب الكاميرون‬ ‫على أرضه ووسط جماهيره وبفضل الثنائى‬ ‫الذهبى فينسنت أبوبكر‪ ،‬وكارل توكو إيكامبى‪،‬‬ ‫فى الفوز على نظيره منتخب جامبيا بهدفني‬ ‫لالشىء سجلهما الثنائى ليرفعا رصيدهما من‬ ‫األهداف على قمة جدول هدافى البطولة إلى‬ ‫‪ 6‬أهداف لفينسنت و‪ 5‬إليكامبى‪.‬‬ ‫وأشاد البرتغالى أنطونيو كونسيساو‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى ملنتخب الكاميرون‪ ،‬بالعبيه أبوبكر‪،‬‬ ‫وإيكامبى‪ ،‬عقب الفوز على جامبيا مؤكدا‪،‬‬ ‫فى الوقت ذاته‪ ،‬أن هناك مجهودا كبيرا يبذله‬ ‫العــبــو الفريق مــن خلفهما ملنحهما فرصة‬ ‫تسجيل األهداف‪.‬‬ ‫وقــال كونسيساو‪« :‬سعيد ب ــأداء فينسنت‬ ‫أبوبكر وكارل إيكامبى‪ ،‬لكن العمل الضخم الذى‬ ‫يتم خلفهما يساعدهما فى اللمسة األخيرة‪،‬‬ ‫نبنى هجماتنا مــن اخلــلــف ولــكــن ميكنكم‬ ‫مالحظة بوضوح أننى منذ توليت مهمتى هناك‬ ‫العبون هم األكثر مشاركة بشكل روتينى‪ ،‬وهم‬ ‫أبوبكر وإيكامبى ونيكوالس مومى جنيمالو‪،‬‬ ‫هذا الثالثى متكامل ونسعى لضم عدد جديد‬ ‫من الالعبني فى الفترة املقبلة»‪.‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬اعترف البلجيكى توم سينتفيت‪،‬‬ ‫املدير الفنى ملنتخب جامبيا‪ ،‬بأحقية األسود‬ ‫الكاميرونية فــى الــفــوز‪ ،‬مــؤكــداً أنــه يرشح‬ ‫الكاميرون حلصد لقب البطولة بعدما أظهر‬ ‫من أشياء جميلة منذ بداية املنافسات‪.‬‬ ‫وقال توم‪« :‬أهنئ منتخب الكاميرون‪ ،‬لم نخلق‬ ‫الكثير من الفرص للتسجيل والتخلف بهدفني‬ ‫صعب األمور علينا‪ ،‬لكنها كرة القدم‪ ،‬وأنا راض‬ ‫عن األداء وفخور بالالعبني وسعيد بفريقى وما‬ ‫وصل إليه فى هذه النسخة من البطولة»‪.‬‬ ‫وفى املباراة الثانية‪ ،‬غاب منتخب تونس عن‬ ‫أدائه املميز الذى ظهر به فى دور الـ ‪ 16‬أمام‬ ‫منتخب نيجيريا وخسر من بوركينا فاسو بهدف‬ ‫لالشىء سجله داجنو واتارا‪ ،‬فى مباراة كانت‬ ‫اخليول الطرف األفضل فى مجملها‪.‬‬

‫معلول‬

‫إيكامبى يحتفل بأحد هدفيه فى مرمى جامبيا‬

‫من جهته أبدى منذر الكبير‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫ملنتخب تونس‪ ،‬أسفه للجماهير على اخلروج‬ ‫من البطولة‪ ،‬وفى الوقت نفسه شكك فى صحة‬ ‫الهدف الذى سجله املنتخب البوركينى‪.‬‬ ‫وقــال منذر الكبير‪« :‬الــشــوط األول تركنا‬ ‫املنافس يهدد مرمانا ولم نقدم لعبنا املعهود‬ ‫وأتيحت لنا بعض الفرص من الكرات الثابتة‪،‬‬ ‫لكننا لم نعرف كيف نستغلها بشكل مؤثر»‪.‬‬ ‫وأضاف مدرب تونس‪« :‬الهدف الذى سجله‬ ‫املنافس كانت توجد قبله مخالفة على العب‬ ‫بوركينا فاسو بعد أن ملست الكرة يده»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬فى الشوط الثانى كنا أخطر بعد‬

‫‪yaserayoub 810@ gmail . com‬‬

‫نتفليكس ورياضة الحب والغضب‬

‫ال تزال شبكة نتفليكس تثير األزمــات لكنها‬ ‫ليست هذه املرة فى العالقات اإلنسانية إمنا‬ ‫فــى الــريــاضــة‪ ..‬ولــيــســت فــى مــصــر لــكــن فى‬ ‫أوروبــا والواليات املتحدة‪ ..‬ففى يوم اخلميس‬ ‫املاضى بدأت الشبكة بث فيلم تسجيلى بعنوان‬ ‫«أن ــا جــورجــيــنــا» أث ــار الكثير مــن اجل ــدل فى‬ ‫أوروبا حول شخصية جورجينا صديقة النجم‬ ‫العاملى كريستيانو رونالدو‪ ..‬وفى نفس اليوم‪..‬‬ ‫رفضت القاضية األمريكية فيرجينيا فيليبس‬ ‫طلب محامى نتفليكس برفض الــدعــوى التى‬ ‫أقامتها بطلة الشطرجن السوفيتية السابقة نونا‬ ‫جابرينداشفيلى ضد نتفليكس‪ ،‬تتهمها فيها‬ ‫باإلساءة والتشهير وتطلب تعويضا قيمته خمسة‬ ‫ماليني دوالر‪ ..‬ومبجرد بدء عرض فيلم «أنا‬ ‫جورجينا» حتدث أقاربها للصحافة اإلجنليزية‬ ‫عــن حقيقة امل ــرأة الــتــى أحبها رونــالــدو جنم‬ ‫مانشستر يونايتد حاليا‪ ..‬فقال عمها هيرنانديز‬ ‫إنه قام برعاية جورجينا واإلنفاق عليها فى أشد‬ ‫سنواتها فقرا ومرارة؛ حني مت سجن والدها بعد‬ ‫ضبطه يقوم بتهريب املخدرات من إسبانيا إلى‬ ‫فرنسا‪ ..‬إال أنها بعد ارتباطها برونالدو حيث‬ ‫الــثــراء واحلــيــاة الــفــاخــرة قاطعت عمها وكل‬ ‫أسرتها‪ ،‬وتنكرت لكل من وقف بجانبها حني‬ ‫كانت حتتاج للغذاء والثياب‪ ..‬وألن جورجينا‬ ‫ابنة رجل أرجنتينى وأم إسبانية‪ ..‬فقد انتقلت‬ ‫احلكاية من إجنلترا إلى األرجنتني وإسبانيا‬ ‫أيضا‪ ..‬وألنــه لم يكن هيرنانديز وحده‬ ‫الذى حتدث عن جورجينا مبناسبة هذا‬ ‫الفيلم إمنا حتدث آخرون كثيرون‪ ..‬فقد‬ ‫أراد رونــالــدو للجميع نسيان اتهامات‬ ‫هذه العائلة فاصطحب جورجينا لدبى‬ ‫ليحتفل معها ومع أوالده بعيد ميالده‪،‬‬ ‫ووض ــع صــورتــهــا فــوق بــرج خليفة مع‬ ‫رسالة عشق من النجم الكبير حلبيبته‬ ‫التى سيتزوجها قريبا‪ ..‬أما السوفيتية‬ ‫نونا أو التى تنتمى حاليا لدولة جورجيا‬ ‫بعد انهيار االحت ــاد السوفيتى‪ ..‬فقد‬ ‫قــررت مقاضاة نتفليكس بعد عرض‬ ‫مسلسل بعنوان مناورة امللكة واتهمته‬ ‫بـــاإلســـاءة إلــيــهــا‪ ..‬وقــــال محامو‬ ‫نتفليكس إن املسلسل خيالى يحكى‬ ‫عن فتاة يتيمة أصبحت منذ ستني‬ ‫عاما بطلة العالم للشطرجن‪ ..‬لكن نونا التى‬ ‫تبلغ ثمانني عاما من العمر أكدت أن كل وقائع‬ ‫وأحداث املسلسل تشير إليها‪ ،‬وأنها فى الفترة‬ ‫التى تدور فيها األحداث كانت هى بطلة العالم‬ ‫وأول امرأة فى التاريخ حتصل على لقب معلمة‬ ‫شطرجن‪ ..‬وقالت القاضية الفيدرالية فيرجينيا‬ ‫إنه ليس من الضرورى ذكر اسم البطلة لتكتمل‬ ‫جرمية التشهير‪ ،‬ولكن يكفى دالئــل وإشــارات‬ ‫تثبت بــوضــوح أنــهــا هــى املــقــصــودة بــأحــداث‬ ‫املسلسل‪ ..‬وال يزال اجلدل دائرا فى أوروبا‪ ،‬وال‬ ‫تزال القضية األمريكية مستمرة‪.‬‬

‫الحضارة األمريكية هل ستسقط؟‬ ‫سيناريو «كوت دى فوار» هل نراه فى «المغرب»؟‬

‫د‪ .‬عبداملنعم عمارة‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫■ أنا مهتم بشكل كبير مبا يسمى اآلن‬ ‫بعلم املستقبل أو الدراسات املستقبلية‪،‬‬ ‫لى سنني أتابع هذا العلم وأحاول تطبيقه‬ ‫بطريقتى اخلاصة على مستقبل الدول‪..‬‬ ‫باختصار يختص بالتنبؤ واملحتمل واملمكن‬ ‫واألفضل للمستقبل‪ ..‬وهو ما يعنى وضع‬ ‫تصور مستقبلى لعقدين أو ثالثة لتحديد‬ ‫األهداف واملصالح للدول‪.‬‬ ‫■ أتــابــع وأق ــرأ باهتمام عــن أسباب‬ ‫ســقــوط اإلم ــب ــراط ــوري ــات الــقــدميــة‪..‬‬ ‫احل ــض ــارة املــصــريــة ‪ -‬الــرومــانــيــة ‪-‬‬ ‫الصينية‪ ...،‬إلخ‪.‬‬ ‫ومهتم جدًا باحلضارة األمريكية ولى‬ ‫رأى فيها؛ أنها ستسقط ال محالة كما‬ ‫سقطت هذه اإلمبراطوريات القدمية‪.‬‬ ‫أعتبرها هى األقصر عم ًرا‪ ،‬وكثيرون يرون‬ ‫أن احلضارة األمريكية ليست حضارة‬ ‫مــع مقارنتها بــاحلــضــارات السابقة‪.‬‬ ‫األمريكيون اهتموا بهذا املوضوع خلوفهم‬ ‫من سقوط إمبراطوريتهم كما حدث مع‬ ‫اآلخرين‪.‬‬ ‫■ اجتمعوا ووضعوا ما سموه مشروع‬ ‫الــقــرن األمــريــكــى اجلــديــد ‪The New‬‬ ‫‪.American Century‬‬ ‫وأخلصه فى اآلتى‪:‬‬

‫مشاعر‬

‫الدفع بعلى معلول وأنيس السليتى‪ ،‬ولكن كانت‬ ‫تنقصنا اللمسة األخيرة فضال عن تغاضى‬ ‫احلكم عن ركلة جزاء صحيحة لنا»‪.‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬أبــدى كامو مالو‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫ملنتخب بوركينا فاسو‪ ،‬سعادته بالفوز على‬ ‫تونس مؤكدا أن منتخب اخليول قدم مباراة‬ ‫كبيرة‪ ،‬وقال‪« :‬جنحنا فى تأكيد تفوقنا خالل‬ ‫املباراة عبر الهدف الذى سجلناه والذى كان‬ ‫كافيا للتأهل للمربع الذهبى‪ ،‬كنا األفضل على‬ ‫كل املستويات ووصولنا للمربع الذهبى جاء عن‬ ‫جدارة واستحقاق»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬نهدى الفوز للشعب البوركينى‪،‬‬

‫لن نتوقف عند هذا احلد ألننا عازمون على‬ ‫التقدم فى البطولة واملنافسة على اللقب»‪.‬‬ ‫وشهدت املباراة تتويج جنم بوركينا فاسو‬ ‫إبراهيم بالتى توريه بجائزة أفضل العب فى‬ ‫املباراة‪ ،‬وقال الالعب املوهوب‪« :‬الكرة أنصفتنا‬ ‫بهدف‪ ،‬وعرفنا كيف نحافظ عليه ونراهن اآلن‬ ‫على اللقب القارى»‪.‬‬ ‫فيما علق على معلول الظهير األيسر للفريق‬ ‫الكروى األول بالنادى األهلى على اخلسارة‬ ‫معترفا بأن منتخب بالده لم يقدم ما يشفع له‬ ‫بتحقيق الفوز‪.‬‬ ‫وقال معلول‪ ،‬فى تصريحات إذاعية أمس‪:‬‬

‫«لعبنا مباراة كبيرة أمــام نيجيريا‪ ،‬لكننا لم‬ ‫نظهر بشكل جيد أمام بوركينا فاسو‪ ،‬كنا سيئني‬ ‫فى الشوط األول واهتزت شباكنا خالله بهدف‬ ‫املباراة الوحيد»‪.‬‬ ‫وتابع على معلول‪« :‬لدينا منتخب جيد ولديه‬ ‫عناصر مميزة فى مختلف املراكز وقــادرون‬ ‫على التأهل إلى نهائيات كأس العالم‬ ‫‪.»2022‬‬ ‫ويــواجــه منتخب تونس نظيره‬ ‫منتخب مالى فى املباراة الفاصلة‬ ‫على الــوصــول إلــى نهائيات كأس‬ ‫العالم فى شهر مارس املقبل‪.‬‬

‫ياسر أيوب‬

‫أن يكون القرن ‪ ٢١‬أمريك ًّيا بامتياز‪.‬‬ ‫وأن عــاقــة أمــريــكــا منذ بدايتها قوة‬ ‫وسيطرة على كل أنحاء العالم‪ ،‬وخاصة‬ ‫روســيــا والــصــن الــتــى بـــدأت صــاعــدة‬ ‫بسرعة الصاروخ‪.‬‬ ‫ولكن هل ميكن أن تنجح أمريكا فى‬ ‫ذلك؟‪.‬‬ ‫■ الفكرة هى أنها تواجه حتد ًيا لتشكيل‬ ‫قرن يالئم املبادئ واملصالح األمريكية‪.‬‬ ‫■ وأهم أفكار املشروع أن على أمريكا‬ ‫احلفاظ على موقعها فى القيادة العاملية‬ ‫مــن خـــال تــفــوق ال ــق ــوات العسكرية‬ ‫األمريكية‪.‬‬ ‫■ حتدى األنظمة املعادية ملصاحلها‬ ‫ومبادئها‪.‬‬ ‫■ احلــفــاظ على نظام دولــى صديق‬ ‫ألمنها وازدهارها ومبادئها‪.‬‬ ‫وبــاخــتــصــار يــصــف م ــش ــروع الــقــرن‬ ‫األمريكى اجلديد أمريكا بأنها القوة‬ ‫املهيمنة على العالم‪ ،‬وأن أمريكا تواجه‬ ‫حتــديــا لــصــيــاغــة املـــبـــادئ واملــصــالــح‬ ‫األمريكية املقبولة فى القرن اجلديد‪ .‬ثم‬ ‫الدعوة إلى زيادة كبيرة فى إنفاق الدفاع‬ ‫ثم تعزيز احلرية السياسية واالقتصادية‬ ‫باخلارج‪ .‬وهذان هما املحوران الرئيسيان‬

‫بوتني وبايدن‬

‫الــلــذان يجعالن أمــريــكــا حتــافــظ على‬ ‫سيطرتها على الــعــالــم وع ــدم سقوط‬ ‫اإلمبراطورية األمريكية‪.‬‬ ‫ويتبقى أن أقول‪ :‬مع كل االحترام لهذا‬ ‫املــشــروع وه ــذه املــبــادئ فــإن احلــضــارة‬ ‫األمريكية فى ظنى ستسقط ستسقط‪،‬‬ ‫فــحــضــارتــهــم لــيــســت حـ ــضـ ــارة مثل‬ ‫احلضارات القدمية السابقة‪ .‬ورأيى أنها‬ ‫ساقطة ساقطة وستنهار فى يوم ما‪ ،‬متى‬

‫وكــيــف؟‪ ..‬كله فى علم الغيب عند اهلل‬ ‫الواحد القهار‪.‬‬ ‫ما رأيك عزيزى القارئ؟‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫كتبت فى العدد املاضى مقاال عنوانه‬ ‫«آه لو لعبت يا زهر»‪..‬‬ ‫■ كنت بصراحة ال أثق فى املدير الفنى‬ ‫وال فى أداء الالعبني‪ ..‬وقلت إن سبيلنا‬ ‫للفوز هو دعاء املصريني املجاب دائ ًما‪..‬‬

‫وجاءت املباراة‪.‬‬ ‫لم نكسب بالزهر فقط بل املدير الفنى‬ ‫نزل عليه اإللهام‪ ،‬وأعــاد ترتيب أوراقــه‬ ‫واحترم آراء املصريني والنقاد والعبى‬ ‫الكرة القدامى واملدربني‪ ..‬وليس فينجادا‬ ‫فقط‪.‬‬ ‫■ ونــزل العبونا املــبــاراة بشكل تانى‬ ‫وطعم تانى‪ ..‬حماس غير طبيعى‪ ،‬كرة‬ ‫حــلــوة‪ ،‬وجــرى ال يتوقف‪ ،‬وضغط على‬ ‫اخلصم ال يتوقف‪ ..‬وكانت مصر وحبها‬ ‫هى الواعز الرئيسى لهذا األداء‪.‬‬ ‫الكابنت حسن شحاتة جنم املدربني‬ ‫واحلــاصــل على ثــاث كــؤوس متتالية‪..‬‬ ‫كانت شخصيته وروحه وحماسه ووطنيته‪،‬‬ ‫مع تشغيل أغنية الفنانة الكبيرة شادية يا‬ ‫حبيبتى يا مصر‪ ،‬هى امللهم وهى الدافع‬ ‫لنرى هذا احلماس والقوة والرجولة فى‬ ‫هذه املباريات‪.‬‬ ‫■ بصراحة لم أر هــذا الفريق بهذا‬ ‫الشكل وهذه الرجولة واألداء منذ بطولة‬ ‫إفريقيا السابقة‪ ،‬وال فى أدائنا فى بطولة‬ ‫كأس العالم‪ ،‬كان أدا ًء مخي ًبا؛ خرجنا فى‬ ‫األدوار األولــى من بطولة إفريقيا التى‬ ‫أقيمت فى مصر وكأس العالم فى روسيا‪.‬‬ ‫■ وتتبقى األسئلة للجميع عن إزاى‬

‫لماذا قصة روميو وجوليت خالدة حتى اليوم؟‬

‫■ احلب عندى هو أيقونة احلياة‪..‬‬ ‫اهلل ســبــحــانــه وتــعــالــى يــحــب عبيده‬ ‫مهما كانوا‪ ..‬الكافرون يعطيهم املال‬ ‫الوفير والرزق الكثير‪ ،‬ومع ذلك يؤخر‬ ‫حسابهم إلى يوم القيامة‪ .‬احلب هو‬ ‫احلنان‪ ،‬يجعلك سعيدًا‪ ..‬احلب يغزو‬ ‫كل القلوب‪ ،‬حتى من حواء وآدم‪.‬‬ ‫■ املــفــســرون والفالسفة واألدب ــاء‬ ‫يرون أن أروع شىء فى احلياة هو أن‬ ‫َُ‬ ‫تب (بضم التاء وفتح احلاء)‪ .‬سألتك‬ ‫فى املقال املاضى أيهما تفضل أن ُ ِ‬ ‫تب‬ ‫أو أن ُ َ‬ ‫تب (بفتح احلــاء)؟‪ ..‬تعليقات‬ ‫كثيرة كانت تــرى أن يحبك اآلخــرون‬ ‫أفضل من أن حتب شخصا واحدا قد‬ ‫يغدرك ويتركك فى يوم ما‪ ،‬فى دقيقة‬ ‫ما بل‪ ،‬فى ثانية ما‪.‬‬ ‫البعض قــال لــى‪ :‬أنــا نفسى بحب‬ ‫االثنني؛ أى أحب وأحتب‪.‬‬ ‫■ عزيزى القارئ‬ ‫أعــظــم روايــــات احل ــب هــى رومــيــو‬ ‫وجولييت‪ ،‬مــا دمنا نكتب عــن احلب‬

‫روميو وجولييت‬

‫فهذه الــروايــة تطل برأسها وقصتها‬ ‫على سؤال‪ :‬ملاذا‬ ‫وجمالها علينا‪ ،‬ويلح ّ‬ ‫ال تزال هذه القصة التى وجدت منذ‬ ‫القرن السادس عشر حتظى بشعبية‬

‫حتى اليوم؟‪.‬‬ ‫■ شكسبير الــكــاتــب األســطــورى‬ ‫قصته ال تزال خالدة حتى اليوم‪ .‬ملاذا؟‬ ‫يراى النقاد أنها قصة بسيطة للغاية‬

‫مــقــارنــة بــالــروايــات األخـ ــرى خاصة‬ ‫الــروســيــة‪ ،‬واإلجنــلــيــزيــة طب ًعا‪ ،‬كانت‬ ‫القصة ومازالت مادة تعليمية ملعلمى‬ ‫املــدارس املتوسطة باللغة اإلجنليزية‪،‬‬ ‫إذن ملاذا هى قصة شعبية رمز للحب؟‪.‬‬ ‫■ اســمــحــوا أن أذ ّكــــر حضراتكم‬ ‫بالقصة فى ملخص سريع‪:‬‬ ‫قــصــة عــروســن يــقــعــان فــى احلــب‬ ‫ولكن يعوقهما ع ــداوات عائلتيهما‪..‬‬ ‫فــى إيطاليا تبدأ القصة مــع معركة‬ ‫فى الشوارع بني عائلتني‪ ،‬جاءت بداية‬ ‫احلب من أحد أفــراد العائلة «أ» إلى‬ ‫جوليت عائلة «ب»‪ ،‬كانت جوليت على‬ ‫وشك التزوج من آخر هو النبيل باريس‪،‬‬ ‫اختارت أن تتبع قلبها‪ .‬قبل يوم زفافهما‬ ‫حدث تصادم عنيف بني العائلتني‪ ،‬أراد‬ ‫روميو إيقاف القتال‪ ..‬توفى ابن عم‬ ‫جوليت‪ .‬لقاؤهما توقف‪ .‬وضع راهب‬ ‫أراد مساعدتهما خطة وهى أن يعطيها‬ ‫دواء تبدو بعده أنها ماتت‪ ،‬يذهب لها‬ ‫روميو يظنها ماتت فينهى حياته فى‬

‫قبر جوليت بجوارها‪ .‬تستيقظ بعدها‬ ‫جوليت ترى جثة روميو حيث انتحر‪،‬‬ ‫وتقتل نفسها‪ .‬وهنا وافقت العائلتان‬ ‫على إنهاء عداوتهما‪.‬‬ ‫املهم هــو أنــه ال ميكن العثور‬ ‫عــلــى شــخــص ال يــعــرف شي ًئا‬ ‫عن قصة روميو وجوليت‪ ،‬التى‬ ‫ترسخت فى الثقافة الشعبية‬ ‫وفى السينما والتليفزيون وكل‬ ‫وسائل اإلعالم العاملية‪ ،‬فال‬ ‫تــوجــد قــصــة حــب عــذريــة‬ ‫أكثر من هذه القصة‪.‬‬ ‫مــعــذرة فــقــد سرحت‬ ‫بـــك ب ــع ــيــدًا إلــــى حد‬ ‫م ــا ع ــن س ــؤال ــى» هل‬ ‫األفــضــل أن حتــب أو‬ ‫تتحب؟‪.‬‬ ‫إذن ســـؤالـــى لكم‬ ‫ال يــزال قائ ًما‪ :‬أيهما‬ ‫أفضل؟‪ ..‬وفى انتظار‬ ‫اإلجابة‪.‬‬

‫احلال فى مباراة املغرب‪ ..‬هل سنفعلها‪،‬‬ ‫ال أقصد الفوز فقط‪ ،‬لكن شخصية فريق‬ ‫مصر التى ظهرت فى مباراة كوت ديفوار‬ ‫ســنــراهــا؟‪ ،‬هــل خطط كــيــروش ستكون‬ ‫جيدة كما فى هــذه املــبــاراة؟‪ ،‬هل أداء‬ ‫الالعبني سيكون بهذه الدرجة وتلك القوة‬ ‫وبهذه الروح الوطنية وبهذا احلب ملصر؟‪.‬‬ ‫أثق فى حماس املصريني لفريقهم‪..‬‬ ‫أثق أن الزهر سيكون معنا‪.‬‬ ‫أثـــق أن دعـــــوات مــصــر املستجابة‬ ‫ستالحقنا ولن تترك فريقنا‪ ،‬كتبت هذا‬ ‫املقال أمس األول السبت‪ ،‬واملباراة أمس‬ ‫األحد‪.‬‬ ‫■ هــل ســنــخــرج منتصرين فرحني‬ ‫مهللني ونتحرك خطوة إلــى املــربــع ثم‬ ‫املباراة النهائية؟‪.‬‬ ‫■ تذكرنى هذه البطولة بفوزنا بالكأس‬ ‫فى بوركينا فاسو‪ .‬كنت وزيــر الرياضة‬ ‫أيامها ومعنا كابنت اجلوهرى‪ ..‬أيامها كان‬ ‫قيل إننا لن نصل إلى املربع الذهبى‪ ،‬وكان‬ ‫هذا اتفاقا بينى وبني الكابنت اجلوهرى‪،‬‬ ‫وفــى نفس الــوقــت كنا على يقني أننا‬ ‫سنحصل على البطولة‪ ،‬وهو ما حدث‪.‬‬ ‫■ هل سيتكرر هذا السيناريو ونفوز؟‪.‬‬ ‫أثق فى ذلك‪.‬‬

‫مينى مشاعر‬ ‫منى زكى‪ ..‬هل هى‬ ‫فى مرحلة التمرد؟‬

‫■ هــكــذا قــامــت الــدنــيــا ولـــم تقعد‬ ‫على الفنانة منى زكــى‪ ..‬على املستوى‬ ‫الشخصى واإلنسانى والفنى لها منى‬ ‫التقدير‪ .‬لم أشاهد الفيلم الــذى كان‬ ‫سب ًبا فى الهجوم عليها وانتقادها‪،‬‬ ‫ولهذا لن أعلق حتى أشاهده‪.‬‬ ‫■ أصــدقــاء كــورونــا من الفنانني‪:‬‬ ‫الفنانة الكبيرة يسرا ‪ -‬هنا الزاهد‬ ‫ ياسمني عبدالعزيز ‪ -‬أحمد مكى‪..‬‬‫كلهم كالكيت تــانــى مــرة ‪ -‬دعــواتــى‬ ‫بالشفاء‪.‬‬ ‫■ املمثل محمد رمضان‪ ..‬أطلب‬ ‫منه بكل ذوق وكياسة حتى ال يرد‬ ‫على‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫شقيقة مايكل جاكسون علقت‬ ‫على سقوطه من على املسرح‪..‬‬ ‫دقائق ورد عليها‪ .‬أسأله‪ :‬ليتك‬ ‫تصمت وتستمع فــقــط‪ ..‬ليكن‬ ‫منى مثلك الكبير عادل إمام واملطرب‬ ‫عمرو دياب‪ ..‬هل تعدنى بذلك؟‪.‬‬

‫بجراءة‬ ‫كرم كردى‬

‫‪tacoegypt @ gmail . com‬‬

‫ويستمر التحدى‬

‫كتبنا األسبوع قبل املاضى بعد فوزنا على غينيا‬ ‫بيساو أن فريقنا قادر على استكمال املشوار فى‬ ‫كأس األمم‪ ،‬وأن الهزمية من نيجيريا كانت ناقوس‬ ‫خطر لكى يعيد اجلميع حساباته‪ ،‬وأنه يجب علينا‬ ‫جميعا أن نتسلح ونبُث الطاقة اإليجابية‪ ،‬وأن نُقلل‬ ‫من النقد الهدام ونقف جميعا خلف منتخبنا‪ .‬نحن‬ ‫ال نُنكر أن البداية غير موفقة‪ ،‬لكننا نستطيع إكمال‬ ‫االنتصارات والعودة بالكأس‪ ،‬وكتبنا األسبوع املاضى‬ ‫أن أمامنا حتديا كبيرا أمام كوت ديفوار وحمدا هلل‪،‬‬ ‫وبجهد واستبسال اجلميع‪ ،‬فُزنا باملباراة واجلميع‬ ‫كانوا أبطاال‪ .‬وشاهدت املباراة فى مطعم فى دبى‪،‬‬ ‫كانت دعــوة كرمية من إحــدى الشركات املصرية‬ ‫ورئيسها صديق عزيز ودفعة واحدة الدكتور أحمد‬ ‫كيالنى‪ ،‬وذل ــك مبناسبة تــواجــد عــدد كبير من‬ ‫الشركات املصرية ورجال األعمال‪ ،‬وكان العدد ليس‬ ‫قليال‪ ،‬وكان معنا السيد أشرف حمدى‪ ،‬املستشار‬ ‫التجارى املصرى فى دبى‪ ،‬والدينامو الذى ال يهدأ‬ ‫ويحتفى ويساعد اجلميع‪ ،‬كان كالنحلة‪ ،‬فاجلناح‬ ‫املصرى فى إكسبو دبى هو املسؤول عنه ومتواجد‬ ‫دائما وهو حقيقة جناح نفخر به‪.‬‬ ‫وحقيقى الكتابة قبل مباراتنا مع املغرب بعدة‬ ‫ساعات قد تكون ُمحيرة‪ ،‬لكنى واثق أن اهلل معنا‪،‬‬ ‫وأن العبينا سوف يفوزون على املغرب‪ .‬فأنت عندما‬ ‫تقرأ مقالتى سوف تكون املباراة انتهت وأنا أكتب قبل‬ ‫بدايتها‪ .‬التفاؤل موجود والثقة موجودة واجلماهير‬ ‫العظيمة تزحف من القاهرة إلــى الكاميرون كل‬ ‫مــبــاراة وتتحمل مجهودا فــوق الــعــادة فى السفر‬ ‫والعودة خالل يوم واحد فى رحلة من بدايتها إلى‬ ‫نهايتها تُقارب ‪ ٢٠‬ساعة‪.‬‬ ‫نعود مرة أخرى إلى مباراة كوت ديفوار والتى‬ ‫شاهدتها فى دبى‪ .‬كان إحباطا لنا جميعا أننا لن‬ ‫نستطيع مشاهدة املباراة فى املطعم‪ ،‬ألنه ليس‬ ‫ُمجهزا لذلك‪ .‬وجلأنا إلى املوبايالت‪ ،‬واتفقنا مع‬ ‫صديق وكان معه ‪ IPad‬وتركه لى ألشاهد املباراة‬ ‫براحتى مع صديقى العزيز الدكتور عوض جبرة‪.‬‬ ‫ونسى اجلميع العشاء‪ ،‬واجلميع يشاهد املباراة‪،‬‬ ‫واجلميع يشجع‪ ،‬واجلميع ينفعل‪ ،‬وجاءت ضربات‬ ‫اجلـــزاء ويتجمع كــل مجموعة ســوي ـاً ويتابعون‬ ‫الضربات ضربة ضربة‪ ،‬ويفرحنا أبوجبل عندما‬ ‫يتصدى لضربة اجلــزاء التى أعطتنا األمــل فى‬ ‫حتقيق التفوق‪ ،‬وجاءت الضربة األخيرة وتصدى‬ ‫لها جنمنا العاملى محمد صــاح‪ ،‬وأسكن الكرة‬ ‫الشباك وصــرخ اجلميع‪ ،‬ورغــم وجــود جنسيات‬ ‫أخــرى معنا فــى املطعم فإننى أحسست بأننى‬ ‫جالس فى القاهرة أو اإلسكندرية‪ .‬املصريون‬ ‫يستطيعون‪.‬‬


‫«صالح»‪ :‬سعيد بجائزة األفضل وأهدى االنتصار للمصريين‬

‫كتب‪ -‬إيهاب الفولى‪:‬‬ ‫قال محمد صالح‪ ،‬إن الفوز على املنتخب املغربى‬ ‫خصوصا أنه جاء‬ ‫العريق يعد مبثابة إجناز متميز‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عن جــدارة واستحقاق‪ ،‬بعد مباراة متميزة ملنتخبنا‬ ‫الوطنى‪ .‬وأبــدى صــاح سعادته بالفوز بجائزة أفضل‬ ‫مشددا على أن جميع زمالئه باملنتخب‬ ‫العب فى املباراة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ك ــان ــوا رج ـ ـ ًـال وق ــدم ــوا واح ـ ــدة م ــن أف ـضــل م ـبــاريــات ـهــم أم ــام‬ ‫منتخب قوى وعنيد‪ ،‬ويضم بني صفوفه مجموعة من أفضل‬ ‫الالعبني‪ .‬وأهدى صالح الفوز على املنتخب املغربى للشعب‬ ‫االثنني ‪ ٣١‬يناير ‪٢٠٢٢‬م ‪ ٢٨ -‬جمادى اآلخرة ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ٢٣ -‬طوبة ‪ - 173٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬

‫مشددا على أنه وزمالءه يبذلون قصارى جهدهم من‬ ‫املصرى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أجل حتقيق الفوز بلقب البطولة اإلفريقية‪.‬‬ ‫وجنــح محمد صــاح فــى إح ــراز الـهــدف األول للمنتخب‪،‬‬ ‫الذى عدل النتيجة‪ ،‬فيما صنع الهدف الثانى لزميله محمود‬ ‫حـســن تــريــزيـجـيــه ال ــذى أن ـهــى الـلـقــاء بــه لـصــالــح املنتخب‬ ‫الــوطـنــى‪ .‬وسيخضع محمد صــاح لتدريبات استشفائية‬ ‫بعد املجهود الكبير الــذى بذله مع املنتخب خالل مباريات‬ ‫البطولة‪ ،‬لتخليصه من آثار اإلرهــاق التى حلت به وظهرت‬ ‫عليه فى الدقائق األخيرة من زمن الشوط اإلضافى الثانى‪.‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - January 31 st - 2022 - Issue No. 6440 - Vol.18‬‬

‫‪7‬‬

‫منتخب مصر فى العاللى بانتصار غالى‬

‫الفراعنة ير ّوضون أسود األطلس بثنائية ويضربون موع ًدا مع الكاميرون فى نصف النهائى‬ ‫تريزيجيه‪ :‬قادرون على تخطى األسود الكاميرونية وهدفنا اللقب‪ ..‬اختبار طبى لـ«أبوجبل»‪ ..‬ومضاعفة مكافأة الصعود للمربع الذهبى‬

‫كتب‪ -‬محمد طلعت داوود ومحمد الهليس‪:‬‬

‫حقق املنتخب املصرى فــوزًا غال ًيا وثمينًا على‬ ‫نظيره املغربى‪ ،‬مساء أمــس‪ ،‬بهدفني لهدف‪ ،‬فى‬ ‫اللقاء الــذى جمعهما بــدور ربــع النهائى لبطولة‬ ‫أمم إفريقيا املقامة فى الكاميرون ‪ .2021‬وبهذه‬ ‫النتيجة‪ ،‬منتخب مصر يواجه الكاميرون فى دور‬ ‫نصف النهائى لبطولة أمم إفريقيا‪ .‬وتقام مباراة‬ ‫مصر والكاميرون فى نصف نهائى البطولة‪ ،‬يوم‬ ‫اخلميس املقبل‪ ،‬التاسعة بتوقيت القاهرة‪.‬‬ ‫بدأ املنتخب الوطنى املباراة بتشكيل مكون من‪:‬‬ ‫فى حراسة املرمى محمد أبوجبل‪ ،‬خط الدفاع‬ ‫أحمد فتوح‪ ،‬محمد عبداملنعم‪ ،‬أحمد حجازى‪ ،‬عمر‬ ‫كمال عبدالواحد‪ ،‬وفى خط الوسط محمد الننى‪،‬‬ ‫عمرو السولية‪ ،‬أمين أشــرف‪ ،‬وفى خط الهجوم‬

‫محمد صالح‪ ،‬عمر مرموش‪ ،‬مصطفى محمد‪.‬‬ ‫فيما بدأ املنتخب املغربى املباراة بتشكيل مكون‬ ‫مــن‪ :‬حــراســة املــرمــى ياسني بــونــو‪ ،‬خــط الــدفــاع‪:‬‬ ‫أشــرف حكيمى‪ ،‬رومــان سايس‪ ،‬نايف أكــرد‪ ،‬آدم‬ ‫ماسينا‪ ،‬وفى خط الوسط سفيان أمرابط‪ ،‬أمين‬ ‫بــرقــوق‪ ،‬سليم أمـــاح‪ ،‬وفــى خــط الــهــجــوم منير‬ ‫احلدادى‪ ،‬يوسف النصيرى‪ ،‬سفيان بوفال‪.‬‬ ‫بدأ الشوط األول من مباراة منتخب مصر ضد‬ ‫نظيره املغربى بتقدم األخير بهدف دون رد‪ ،‬فى‬ ‫إطار مباريات الدور ربع النهائى من بطولة كأس‬ ‫أمم إفريقيا ‪ 2021‬املقامة فى دولة الكاميرون‪.‬‬ ‫وضغط رفاق املدرب وحيد خليلوزيتش مبك ًرا‪،‬‬ ‫وهو ما أسفر عن ركلة جزاء فى الدقيقة السادسة‬ ‫بخطأ من أميــن أشــرف‪ ،‬سددها بنجاح الالعب‬

‫سفيان بوفال‪ .‬وجنح الفراعنة فى االستحواذ على‬ ‫الكرة فى محاولة للظهور هجوم ًيا وتشكيل خطورة‬ ‫وهو ما تكرر بتسديدة قوية من أمين أشرف تصدى‬ ‫لها ياسني بونو ببراعة‪.‬‬ ‫وفــى الــشــوط الثانى‪ ،‬أجــرى كــارلــوس كيروش‬ ‫تغيي ًرا إجبار ًيا فى بداية الشوط الثانى بخروج‬ ‫أحــمــد حــجــازى لــإصــابــة ونـــزول محمود حسن‬ ‫تريزيجيه‪ ،‬ليعود أمين أشرف إلى اللعب فى مركز‬ ‫قلب الدفاع بجوار محمد عبداملنعم‪.‬‬ ‫وأســفــر ضغط الــفــراعــنــة املستمر عــن هدف‬ ‫التعادل فى الدقيقة ‪ ،53‬حيث أرسل عمر مرموش‬ ‫عــرضــيــة رائــعــة مــن ركــلــة ركــنــيــة قابلها محمد‬ ‫عبداملنعم برأسية رائعة تصدى لها حارس مرمى‬ ‫املغرب لتجد محمد صالح الذى أسكنها املرمى‬

‫اخلالى‪ .‬وكاد صالح أن يسجل الهدف الثانى بعد‬ ‫دقــائــق لــوال تدخل مــدافــع نسور قــرطــاج ببراعة‬ ‫وأنقذ الكرة قبل أن يسددها قائد الفراعنة فى‬ ‫املرمى منفر ًدا باحلارس ياسني بونو‪.‬‬ ‫حــاول العبو منتخب املــغــرب استرجاع الكرة‬ ‫وتــبــادل الــتــمــريــرات بعد هــدف الــتــعــادل ليسود‬ ‫التحفظ الدفاعى بني املنتخبني‪ ،‬وينحصر اللعب‬ ‫فى وسط امللعب لعدة دقائق‪.‬‬ ‫وتصدى محمد أبوجبل لتصويبة خطيرة من منير‬ ‫حدادى فى الدقيقة ‪ ،75‬وتعرض احلارس املتألق‬ ‫ٍ‬ ‫تصد رائع فى الدقيقة ‪ ،78‬لكنها لم‬ ‫إلصابة بعد‬ ‫متنعه من مواصلة اللعب رغم طلب اجلهاز الطبى‬ ‫مغادرة امللعب خو ًفا من تفاقم اإلصابة‪.‬‬ ‫وانتهى الوقت األصلى بالتعادل اإليجابى بني‬

‫املنتخبني ليحتكما إلى الوقت اإلضافى‪.‬‬ ‫بدأ الشوط اإلضافى األول بضغط هجومى من‬ ‫العبى منتخب املغرب‪ ،‬واضطر كيروش الستبدال‬ ‫محمد أبوجبل بزميله محمد صبحى بعد تفاقم‬ ‫اإلصابة فى الدقيقة ‪ .95‬وسجل محمود حسن‬ ‫تريزيجيه هدف التقدم فى الدقيقة السادسة من‬ ‫الشوط اإلضافى األول بعد تلقيه متريرة رائعة من‬ ‫محمد صالح أسكنها الشباك‪.‬‬ ‫وفــى الشوط اإلضافى الثانى‪ ،‬متكن املنتخب‬ ‫املــصــرى مــن مواصلة هيمنته واســتــحــواذه على‬ ‫مجريات األم ــور‪ ،‬وكــاد املنتخب املصرى يضيف‬ ‫الهدف الثالث لوال سوء التوفيق الذى واجه محمد‬ ‫صــاح ال ــذى كــاد أن يضع الــكــرة فــى الشباك‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مستغل خــروج حــارس منتخب املغرب فى آخر‬

‫الضربات الثابتة لهجوم أسود األطلس‪.‬‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬قال محمود حسن «تريزيجيه»‪:‬‬ ‫«سعيد بالهدف الذى أحرزته‪ ،‬وقادرون على هزمية‬ ‫الكاميرون على أرضه وهدفنا البطولة»‪.‬‬ ‫فيما وعــد وزيــر الشباب والرياضة‪ ،‬الالعبني‬ ‫مبضاعفة مكافأة التأهل‪ ،‬بخالف ما تنص عليه‬ ‫الالئحة‪ ،‬فــى حــال حتقيق اللقب‪ ،‬بعد املجهود‬ ‫الكبير الذى بذله الالعبون خالل مباريات البطولة‪.‬‬ ‫يأتى هذا فى الوقت الذى سيجرى فيه محمد‬ ‫أبوجبل‪ ،‬حــارس منتخبنا الوطنى‪ ،‬الختبار طبى‬ ‫للوقوف على مدى قدرته على اللحاق مبواجهة‬ ‫الكاميرون املقبلة فى الدور قبل النهائى للبطولة‪،‬‬ ‫بعدما تــعــرض لإلصابة وخ ــرج على إثــرهــا ولم‬ ‫يستطع إكمال املباراة‪.‬‬


‫‪6‬‬

‫أخبار العالم‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/١/٣١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6440 - Monday 31/1/2022‬‬

‫«النواب» الليبى يبحث اليوم شروط المرشحين لرئاسة الحكومة الجديدة‬ ‫‪9‬السفير األمريكى يحذر من تغيير وزارة «الدبيبة»‪ ..‬والمجلس الرئاسى يستنكر هجوم «داعش» جنوب البالد‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬

‫يكثف مجلس النواب الليبى حتركاته لتشكيل‬ ‫حكومة جديدة‪ ،‬لتحل محل حكومة رئيس الوزراء‬ ‫عبد احلميد الدبيبة‪ ،‬بعدما فتح املجلس‪ ،‬األسبوع‬ ‫وحدد ‪ 13‬شرطا‬ ‫املاضى‪ ،‬باب الترشيح لرئاستها‬ ‫ّ‬ ‫للمرشحني خلوض السباق حول رئاسة احلكومة‬ ‫املقبلة‪ ،‬ومن املقرر أن يعقد املجلس جلسة‪ ،‬اليوم‪،‬‬ ‫للبت فى شروط املرشحني لتولى رئاسة احلكومة‬ ‫املقبلة‪ ،‬وسط انقسامات بني شرق ليبيا وغربها‪،‬‬ ‫وحتذيرات أمريكية من تشكيل حكومة جديدة‪.‬‬ ‫وبدأ سباق الترشح على منصب رئيس حكومة‬ ‫جديد يتولى قيادة املرحلة املقبلة فى ليبيا‪ ،‬رغم‬ ‫استمرار اخلالف واالنقسام حول مصير حكومة‬ ‫الدبيبة‪ ،‬ما يهدد مبزيد من االنقسام السياسى‪،‬‬ ‫وميثل تهديدا للعملية االنتخابية وملستقبل احلل‬ ‫السياسى فى البالد‪.‬‬ ‫ونفى مسؤولون فى مجلس النواب الليبى‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫صحة أنــبــاء حتــدثــت عــن تأجيل جلسة الــنــواب‬ ‫املــقــررة‪ ،‬الــيــوم‪ ،‬وأكـــدوا أن اجللسة ستعقد فى‬ ‫موعدها‪ ،‬وستشهد تسلّم طلبات املترشحني لرئاسة‬ ‫احلكومة رسميا‪ ،‬وقالوا‪« :‬ال نتوقع أن يتجاوز عدد‬ ‫املترشحني ‪ 5‬كحد أقصى كونه لكل عضو احلق فى‬ ‫تزكية مترشح واحد»‪.‬‬ ‫بــدورهــا‪ ،‬قــالــت عضو مجلس الــنــواب أسماء‬ ‫اخلوجة فى تصريحات أمــس‪« :‬إنــه سيتم عرض‬ ‫األسماء التى قدمت ملفاتها للترشح ملنصب رئيس‬ ‫احلكومة خــال اجللسة‪ ،‬ومــن املرجح التصويت‬ ‫على األسماء املترشحة‪ ،‬باإلضافة ملناقشة عدة‬ ‫قوانني أبرزها قانون املرتبات»‪.‬‬ ‫وأعــلــن الــدبــيــبــة‪ ،‬مــســاء أم ــس األول‪ ،‬خــال‬ ‫اجتماعه مع وزيــر املالية‪ ،‬اإلج ــراءات التنفيذية‬ ‫جلدول املرتبات املوحد‪ ،‬باإلضافة إلى اإلفراجات‬ ‫اخلــاصــة بالعاملني بقطاع التعليم والــعــاوات‬ ‫اخلاصة بالعاملني بصندوق التضامن االجتماعى‪.‬‬ ‫وأكــد وزيــر املالية الليبى‪ ،‬خالل االجتماع‪ ،‬أن‬ ‫جدول املرتبات املوحد أحيل للجنة املالية مبجلس‬ ‫النواب إلبداء مالحظاتها عليه‪ ،‬ولديوان املحاسبة‬ ‫لتتم إحالته الح ًقا بشكل نهائى ملجلس النواب‬ ‫إلصدار القانون الالزم‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد املبعوث األمريكى اخلاص إلى‬ ‫ليبيا سفير واشنطن بطرابلس‪ ،‬ريتشارد نورالند‪،‬‬ ‫أنه ميكن إجــراء االنتخابات فى ليبيا قبل يونيو‬ ‫املقبل‪ ،‬لو توصل القادة الليبيون إلى التسويات‬ ‫الــازمــة‪ ،‬وأكــد السفير األمــريــكــى أنــه يجب أن‬ ‫يحاسب كل القادة الليبيني الذين يعطلون إجراء‬ ‫االنتخابات‪ ،‬وأشار نورالند‪ ،‬فى تصريحات لشبكة‬

‫جانب من اجتماع كبار املسؤولني الليبيني حول جهود توحيد املصرف املركزى‬

‫«ســى‪ .‬إن‪ .‬إن» التليفزيونية األمريكية‪ ،‬إلــى أن‬ ‫املستشارة اخلاصة لألمني العام لــأمم املتحدة‬ ‫بشأن ليبيا‪ ،‬ستيفانى ويليامز تقود جهودا إلعادة‬ ‫األمــور ملسارها والوصول لالنتخابات فى اإلطار‬ ‫الزمنى املحدد وفــق خارطة الطريق‪ ،‬وحــذر من‬ ‫عدم حتديد موعد جديد لالنتخابات‪ ،‬وجتاوزه مرة‬ ‫أخرى‪ ،‬كما حدث فى ‪ 24‬ديسمبر املاضى‪.‬‬ ‫وأكد «نورالند»‪« :‬ال نريد خسارة املصداقية‪ ،‬وال‬ ‫نريد تأخير موعد االنتخابات ملدة طويلة‪ ،‬حتى ال‬ ‫يفقد الليبيون إميانهم بالعملية االنتخابية»‪.‬‬ ‫وحذر من أن التحركات الليبية لتشكيل حكومة‬ ‫انتقالية جديدة بديلة حلكومة رئيس الوزراء الليبى‬ ‫عبداحلميد الدبيبة‪ ،‬قد يكون أمرا خطرا‪ ،‬ألنه قد‬ ‫يشتت عملية إعادة االنتخابات ملسارها الصحيح‪،‬‬ ‫وهــو ما ال نريد حدوثه‪ ،‬وقــال‪ :‬إن هناك جهودا‬ ‫جيدة مبلف القوات األجنبية واملرتزقة‪ ،‬وبعض‬ ‫املرتزقة السودانيني غادروا‪ ،‬واعتبر «نورالند» أن‬ ‫لروسيا مصالح مشروعة فى ليبيا‪ ،‬لكن مرتزقة‬

‫ومقسم‬ ‫«فاجنر» كان لها دور مزعزع لالستقرار‬ ‫ّ‬ ‫للبالد‪ ،‬وهو ما يؤكد ضــرورة مغادرة كل القوات‬ ‫األجنبية واملرتزقة‪.‬‬ ‫وكان البرملان الليبى فتح باب الترشح لرئاسة‬ ‫وحدد ‪ 13‬شرطا لذلك‪ ،‬أه ّمها‬ ‫احلكومة املرتقبة‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫أن يتعهد املترشح بعدم الترشح لالنتخابات املقبلة‪،‬‬ ‫وضرورة حصوله على تزكية ‪ 25‬عضوا بالبرملان‪،‬‬ ‫وعدم حمله جنسية أجنبية‪.‬‬ ‫وبدأ التنافس بني عدة شخصيات على منصب‬ ‫رئيس احلكومة وتتسابق للحصول على تزكيات‬ ‫نــواب البرملان‪ ،‬وكلّها كانت مرشحة لالنتخابات‬ ‫الرئاسية‪ ،‬من بينها نائب رئيس املجلس الرئاسى‬ ‫السابق أحمد معيتيق‪ ،‬ووزيــر الداخلية السابق‬ ‫فتحى باشاغا‪ ،‬وكان منافسا للدبيبة فى انتخابات‬ ‫ملتقى احلوار السياسى فى فبراير املاضى‪ ،‬والذى‬ ‫يبدو األكــثــر حظا للوصول إلــى املنصب‪ ،‬حيث‬ ‫حتدثت مصادر داخلية عن حصوله على تزكية‬ ‫ّ‬ ‫أكثر من ‪ 50‬نائبا‪ ،‬كما يسعى رجل األعمال الليبى‬

‫‪ ..‬وقافلة لتنظيم «داعش» اإلرهابى فى وسط ليبيا «صورة أرشيفية»‬

‫محمد املنتصر والدبلوماسى عارف النايض‪ ،‬إلى‬ ‫رئاسة احلكومة القادمة وقيادة املرحلة املقبلة‪.‬‬ ‫وفى غضون ذلك‪ ،‬أكد املرشح الرئاسى الليبى‬ ‫أحمد معيتيق‪ ،‬والسفير املصرى لدى ليبيا تامر‬ ‫مصطفى‪ ،‬أهمية استمرار العملية السياسية فى‬ ‫ليبيا‪ ،‬وقال معيتيق فى منشور على «فيسبوك»‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬إنه بحث خالل اجتماعه مع السفير املصرى‬ ‫مستجدات األزمة الليبية‪ ،‬وتأكيد أهمية استمرار‬ ‫العملية السياسية السلمية فــى ليبيا والتقدم‬ ‫لألمام‪.‬‬ ‫فى الوقت نفسه‪ ،‬بحث النائب األول لرئيس‬ ‫مجلس الــنــواب فــوزى الــنــويــرى‪ ،‬ورئــيــس املجلس‬ ‫األعــلــى لــلــدولــة خــالــد املــشــرى‪ ،‬ورئــيــس املجلس‬ ‫الرئاسى محمد املنفى‪ ،‬ورئيس حكومة الوحدة‬ ‫الوطنية عبداحلميد الدبيبة‪ ،‬مع محافظ مصرف‬ ‫ليبيا املــركــزى‪ ،‬الصديق الكبير‪ ،‬جــهــود توحيد‬ ‫مصرف ليبيا املركزى ودعمها‪ ،‬ومتابعة األوضاع‬ ‫املالية واالقتصادية فى ليبيا‪.‬‬

‫بدوره‪ ،‬أكد النائب األول لرئيس مجلس الوزراء‪،‬‬ ‫حسني القطرانى‪ ،‬خالل لقائه برئيس بعثة االحتاد‬ ‫األوروبى لدى ليبيا‪ ،‬خوسيه أنطونيو سابادل‪ ،‬أن‬ ‫لالحتاد دو ًرا مه ًما فى استقرار ليبيا وتنميتها‬ ‫والدفع بعملية السالم إلى األمام‪ ،‬وشدد على أن‬ ‫السالم فى ليبيا ينعكس إيجا ًبا على دول أوروبا‬ ‫نظ ًرا ملوقع ليبيا‪ ،‬الذى يُعتبر نقطة انطالقة إلى‬ ‫الهجرة غير القانونية‪.‬‬ ‫ومــن جهة أخ ــرى‪ ،‬استنكر املجلس الرئاسى‬ ‫الليبى‪ ،‬أمس‪ ،‬الهجوم الذى شنه تنظيم «داعش»‬ ‫على دورية أمنية مبنطقة جبل عصيدة تسبب فى‬ ‫مصرع ‪ 3‬عناصر من كتيبة «شهداء أم األرانــب»‪،‬‬ ‫وأعــرب املجلس الرئاسى عن استنكاره الهجوم‬ ‫الغاشم الذى شنه تنظيم «داعــش»‪ ،‬وراح ضحيته‬ ‫عــدد مــن أبــنــاء الــوطــن‪ ،‬الــذيــن قضوا دفــاعــا عن‬ ‫األرض والــعــرض‪ ،‬حيث اســتــهــدف عناصر من‬ ‫«داعــش» دورية تابعة لكتيبة «شهداء أم األرانب»‬ ‫مبنطقة جبل عصيدة‪ ،‬قرب بلدة القطرون بجنوب‬

‫غرب ليبيا‪ ،‬ما تسبب فى مقتل ‪ 3‬عناصر أمنية و‪4‬‬ ‫آخرين من التنظيم اإلرهابى‪.‬‬ ‫وحث املجلس دول اجلوار واملجتمع الدولى على‬ ‫«االضطالع بالتزاماتهم وما متليه أواصر اجلوار‬ ‫واالتفاقات الدولية فى محاربة اإلرهاب وجتفيف‬ ‫منابعه»‪.‬‬ ‫وأوضحت وزارة الداخلية الليبية أن املواجهات‬ ‫بني قوات األمن والتنظيم جاءت بعدما استهدفت‬ ‫عناصر التنظيم دوريــة تابعة لكتيبة «شهداء أم‬ ‫األرانــب»‪ ،‬مؤكدة جناح الدوريات األمنية التابعة‬ ‫لها بدعم من القوى املساندة فى القضاء على ‪4‬‬ ‫عناصر من التنظيم وتدمير آلياتهم‪ ،‬كما مت القبض‬ ‫على أحــد عناصر تنظيم «داع ــش»‪ ،‬إثــر تعرضه‬ ‫جلروح أصيب بها خالل املواجهات‪.‬‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬أعلنت سفارة ليبيا لدى تونس‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬بــدء عمل جلنة عــودة املهجرين الليبيني‬ ‫بتونس‪ ،‬استعدا ًدا لغلق ملف املُهجرين بها بشكل‬ ‫نهائى‪.‬‬

‫اجتماع وزارى عربى فى الكويت لبحث تحديات المنطقة ‪ 332‬قتيلً حصيلة معارك «داعش»‬ ‫‪ 9‬ولى العهد الكويتى يؤكد ضرورة تعزيز العمل العربى لمواجهة األزمات وقوات «قسد» فى سجن الحسكة‬ ‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬

‫بحث وزراء اخلارجية العرب‪ ،‬مبشاركة سامح‬ ‫شكرى‪ ،‬وزير اخلارجية املصرى‪ ،‬وبحضور األمني‬ ‫العام للجامعة العربية‪ ،‬أحمد أبوالغيط‪ ،‬أمس‪ ،‬فى‬ ‫الكويت‪ ،‬األوضاع فى العالم العربى والتحديات التى‬ ‫تواجهها الــدول العربية‪ ،‬فى ظل جائحة كورونا‪،‬‬ ‫وأزمة العالقات اللبنانية‪ -‬اخلليجية‪.‬‬ ‫وتــرأس وزيــر اخلارجية الكويتى‪ ،‬الشيخ أحمد‬ ‫ناصر الصباح‪ ،‬االجتماع التشاورى لوزراء خارجية‬ ‫ال ــدول العربية على املستوى الـــوزارى فى دورتــه‬ ‫الـــ‪ ،156‬وتناول االجتماع تطوير وتعزيز العالقات‬ ‫الثنائية بــن ال ــدول األعــضــاء فــى جامعة الــدول‬ ‫العربية‪ ،‬واستعرض مجاالت التعاون املتعددة وأطر‬ ‫تنميتها وتطويرها‪ ،‬مبــا يحقق املصالح واملنافع‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على األمن القومى العربى ودع ًما‬ ‫املشتركة‬ ‫ملسيرة العمل العربى املشترك‪.‬‬ ‫كما جرى خالل االجتماع‪ ،‬الذى انعقد بناء على‬ ‫قــرار مجلس جامعة الــدول على املستوى الــوزارى‬ ‫بدورته غير العادية‪ ،‬فى ‪ 8‬فبراير ‪ ،2021‬التباحث‬ ‫بني وزراء اخلارجية العرب حــول تعزيز التعاون‬ ‫العربى وفتح آفــاق جديدة لتطوير آليات التعاون‬ ‫املشترك فى إطار جامعة الدول العربية فى مجمل‬ ‫القضايا العربية املصيرية املشتركة‪.‬‬ ‫ويــأتــى االجتماع بعد أن سلم وزيــر اخلارجية‬ ‫اللبنانى رد احلكومة اللبنانية على االقتراح الذى‬

‫«أبوالغيط» وولى عهد الكويت يتوسطان وزراء اخلارجية العرب قبل اجتماعهم فى الكويت‪ ،‬أمس‬

‫قدمه وزيــر اخلارجية الكويتى‪ ،‬األسبوع املاضى‪،‬‬ ‫خالل اجتماعاته مع املسؤولني اللبنانيني لتجاوز‬ ‫أزمــة العالقات بني لبنان ودول اخلليج‪ ،‬وبخاصة‬

‫السعودية‪ ،‬بعد تصريحات وزيــر اإلعــام اللبنانى‬ ‫السابق‪ ،‬جورج قرداحى‪ ،‬حول احلرب فى اليمن‪،‬‬ ‫والتى فاقمت العالقات ووضعت لبنان حتت مقاطعة‬

‫خليجية واسعة‪ .‬وأفادت مصادر لبنانية بأن «الرسالة‬ ‫اللبنانية‪ -‬التى تَوا َفق عليها رئيس اجلمهورية العماد‬ ‫ميشال عون ورئيس مجلس النواب نبيه برى ورئيس‬ ‫اقتراحا‬ ‫مجلس ال ــوزراء جنيب ميقاتى‪ -‬تتضمن‬ ‫ً‬ ‫إلنشاء جلنة مشتركة تتولى التفاوض بكل النقاط‬ ‫موضع اإلشكاالت بني لبنان والدول العربية»‪.‬‬ ‫وكشفت املصادر‪« :‬اجلواب الرسمى اللبنانى على‬ ‫وحد‪ ،‬ومتوا َفق عليه‪ ،‬واألهم هو‬ ‫الورقة الكويتية ُم َّ‬ ‫تفهم الدول العربية ملوقف لبنان»‪ ،‬إال أن املصادر‬ ‫أكــدت أن الــرد اللبنانى على املــبــادرة الكويتية لم‬ ‫يتضمن اإلشــارة إلى بنود املبادرة املتعلقة بسالح‬ ‫حــزب اهلل أو الــقــرارات الدولية املرتبطة بسالح‬ ‫احلــزب لعدم الــقــدرة على معاجلة قضية سالح‬ ‫احلزب اللبنانى‪ ،‬وحصر السالح بيد الدولة‪ ،‬فى ظل‬ ‫عالقات احلزب وتبعيته إليران‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكــد الشيخ مشعل األحمد اجلابر‬ ‫الصباح‪ ،‬نائب أمير الكويت‪ ،‬ولى العهد‪ ،‬أن الظروف‬ ‫الدقيقة إقليم ًيا ودول ًيا واستمرار جائحة كورونا‬ ‫ً‬ ‫عمل عرب ًيا جماع ًيا وتنسي ًقا‬ ‫وتداعياتها تتطلب‬ ‫ً‬ ‫صريحا ووضع‬ ‫وتواصل دائ ًما وتشاو ًرا‬ ‫مستم ًرا‬ ‫ً‬ ‫حلول مشتركة ملواجهتها واحلد من آثارها‪.‬‬ ‫وشدد ولى العهد الكويتى‪ ،‬خالل استقباله وزراء‬ ‫اخلارجية الــعــرب‪ ،‬على أن التحديات والظروف‬ ‫الدقيقة على الصعيدين اإلقليمى والدولى جتعل من‬ ‫العمل العربى املشترك ضرورة ُمل ِّحة‪.‬‬

‫تشيلى‪ ..‬بلد النحاس تبحث عن إعادة تشكيل سياستها االقتصادية‬ ‫كتب‪ -‬مصباح قطب‪:‬‬

‫تتجه أنظار القطبني الكبيرين‪ ،‬الواليات املتحدة‬ ‫والصني‪ ،‬إلــى تشيلى‪ ،‬بانتظار سياسات الرئيس‬ ‫اليسارى اجلديد الشاب جابرييل بــوريــك‪ ،‬الذى‬ ‫سيؤدى حلف اليمني الدستورية ‪ 11‬مارس املقبل‪ ،‬وال‬ ‫يقتصر االهتمام بتشيلى على العمالقني‪ ،‬فأمريكا‬ ‫الالتينية تنظر لتشيلى بحثا عن مخرج من تأرجحها‬ ‫بني اليمني واليسار‪.‬‬ ‫تشيلى بلد متطرف جغرافيا حيث التباين بني‬ ‫طوله وعرضه األكبر فى العالم‪ ،‬وعاشت فى التطرف‬ ‫السياسى بــن اليسار واليمني‪ ،‬وكــانــت معركتها‬ ‫االنتخابية األخيرة بني ميينى متطرف‪ ،‬وبني مرشح‬ ‫اجليل اليسارى الشاب لأللفية اجلــديــدة‪ ،‬حيث‬ ‫فاز األخير بفارق مريح فى انتخابات ‪ 19‬ديسمبر‬ ‫املاضى‪ .‬وهى بلد متطرف فى مــوارده واقتصاده‬ ‫فتنتج نحو ‪ %35‬من إنتاج العالم من النحاس‪ ،‬ويشكل‬ ‫النحاس املصنوع واخل ــام ثلث صــادراتــهــا‪ ،‬ويبلغ‬ ‫نصيب الفرد من الناجت القومى بها ‪ 13‬ألف دوالر‪،‬‬ ‫ومكانتها فى جميع املؤشرات الدولية االقتصادية‬ ‫واالجتماعية جيدة‪ ،‬فلماذا اختار الناخبون مرشح‬ ‫اليسار‪ ،‬وإلى أين تتجه سياساته؟‬ ‫ينبع اهتمام اجلميع بتشيلى ألنها أول دولة يتم‬ ‫فيها تطبيق سياسات مدرسة «ميلتون فريدمان»‬ ‫واملعروفة باسم مدرسة شيكاغو أو النيوليبرالية‪،‬‬ ‫وقــوامــهــا تخلى الــدولــة عــن النشاط االقتصادى‬ ‫للقطاع اخل ــاص‪ ،‬على أن حتتفظ فقط بسلطة‬ ‫طباعة وإدارة النقود وعرضها‪.‬‬ ‫وقالت اخلارجية األمريكية إن تشيلى واحدة من‬ ‫أقوى شركاء الواليات املتحدة فى أمريكا الالتينية‬ ‫ورائدة فى تعزيز احترام سيادة القانون‪ ،‬واالستقرار‬ ‫االقتصادى والتعليم وحماية البيئة‪ ،‬وحقوق اإلنسان‪،‬‬ ‫وأبرمت الواليات املتحدة وتشيلى اتفاقية التجارة‬

‫جابرييل بوريك بعد فوزه فى انتخابات الرئاسة فى تشيلى‬

‫احلرة عام ‪ ،2004‬وبلغت التجارة بينهما ‪ 31‬مليار‬ ‫فى ‪.2020‬‬ ‫وذكر موقع «جلوبال تاميز» أنه يتوقع أن يسجل‬ ‫الــتــعــاون االقــتــصــادى بــن الــصــن وتــشــيــلــى ‪55‬‬ ‫مليار دوالر فى ‪ ،2021‬ومتثل الصني ‪ %38.2‬من‬ ‫الصادرات التشيلية‪ ،‬مقارنة بـ‪ %16.5‬مع الواليات‬ ‫املتحدة و‪ %7.7‬مع اليابان‪ ،‬وكانت تشيلى أول دولة‬ ‫خارج آسيا توقع اتفاقية جتارة حرة مع الصني فى‬ ‫‪ ،2005‬يبلغ االستثمار الصينى التراكمى فى تشيلى‬ ‫‪ 13‬مليار دوالر‪ ،‬مبا يعادل ‪ %9‬من إجمالى حجم‬

‫االستثمار األجنبى املباشر فى تشيلى‪.‬‬ ‫ونقل موقع «كافيال دوت أون اليــن» عن تقرير‬ ‫لـ«نيويورك تاميز»‪ ،‬حتدث عن االنتصارات املرتقبة‬ ‫لليسار فى البرازيل وكولومبيا وغيرهما‪ ،‬ويجزم بأن‬ ‫املعاناة االقتصادية‪ ،‬واتساع عدم املساواة‪ ،‬واملشاعر‬ ‫القوية املناهضة ملنصب الرئيس‪ ،‬أدت إلنهاء حقبة‬ ‫ميني الوسط فى تشيلى‪.‬‬ ‫ويرجع فوز بوريك للدعم الهائل الذى تلقاه من‬ ‫احلركات االجتماعية والنسوية‪ ،‬وهذا يفسر احتفال‬ ‫العاصمة به‪ ،‬وملاذا تقدم مرشح اليمني فى أول جولة‪،‬‬

‫وكسب بوريك الثانية بعد أن أكد تأييده للحركات‬ ‫النسوية‪ .‬ويتمثل التحدى فى عدم وجود طريقة حلل‬ ‫مسائل الفقر والتفاوتات العميقة وعدم املساواة دون‬ ‫مواجهة النيوليبرالية‪ ،‬وبحسب «نيويورك تاميز»‪،‬‬ ‫بلغ الفقر أعلى مستوياته منذ ‪ 20‬عا ًما فى منطقة‬ ‫مكنت فيها طفرة السلع األولية املاليني من الصعود‬ ‫إلى الطبقة الوسطى‪ .‬وأكد بوريك أنه رئيس لكل‬ ‫تشيلى‪ ،‬وقال‪« :‬نحن جيل يطالب باحترام حقوقنا‪،‬‬ ‫وعدم معاملتنا مثل السلع االستهالكية أو األعمال‬ ‫التجارية‪ ،‬لــم نعد نسمح للفقراء مبواصلة دفع‬ ‫ثمن عدم املساواة فى تشيلى»‪ ،‬وقد تضمنت وعود‬ ‫حملته محاربة أزمــات املناخ مبنع مشروع تعدين‬ ‫مقترح فى أكبر دولة منتجة للنحاس‪ ،‬وإنهاء نظام‬ ‫املعاشات التقاعدى اخل ــاص‪ ،‬وهــى سمة مميزة‬ ‫لنموذج بينوشيه النيوليبرالى‪ .‬وذكــر موقع «ورد‬ ‫فيو ستراتفور دوت كوم»‪ ،‬يرجح أن يؤدى انتخاب‬ ‫رئيس يسارى لقيام تشيلى بفرض ضرائب أعلى‬ ‫على الثروة والشركات الكبيرة‪ ،‬وبينما ركز بوريك‬ ‫على عدم املساواة االقتصادية والعدالة االجتماعية‪،‬‬ ‫ووعد بإجراء استثمارات كبيرة فى شبكة اجتماعية‬ ‫موسعة‪ ،‬عبر إع ــادة تخصيص خــدمــات التعليم‬ ‫والصحة‪ ،‬فإنه حتدث عن التنظيم وليس التأميم‪.‬‬ ‫وبحسب الــدكــتــور جــهــاد عـــودة‪ ،‬جلب بــوريــك‪،‬‬ ‫املــدعــوم مــن حتــالــف األحـ ــزاب الــيــســاريــة‪ ،‬املزيد‬ ‫من املستشارين الوسطيني لفريقه ووعــد بأن أى‬ ‫تغييرات ستكون تدريجية ومسؤولة مالياً‪ ،‬وميكن أن‬ ‫تتغير القواعد السياسية قري ًبا ألن املؤمتر املنتخب‬ ‫حدي ًثا ويضم ‪ ١٥٥‬عضوا ليعيد كتابة دستور البالد‬ ‫املوروث من عهد بينوشيه‪ ،‬قد يدعو إلى انتخابات‬ ‫رئاسية جديدة عندما يختتم أعماله فى ‪ ٢٠٢٢‬إذا‬ ‫مت التصديق على الدستور اجلديد‪ ،‬مبا يشكل قيدا‬ ‫على بوريك‪.‬‬

‫قوات سوريا الدميقراطية تواصل متشيط محيط سجن احلسكة‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬ ‫ارتفع عــدد قتلى الهجوم الــذى شنّه اآلالف من‬ ‫مسلحى تنظيم «داعــــش» اإلره ــاب ــى على سجن‬ ‫«جويران» فى احلسكة شمال شرق سوريا إلى ‪332‬‬ ‫شخصا‪ ،‬غالبيتهم من مسلحى التنظيم‪ ،‬فى واحدة‬ ‫ً‬ ‫من كبرى هجمات «داعـــش»‪ ،‬منذ إعــان هزميته‬ ‫فى سوريا والعراق‪ ،‬فى حني ال تــزال قــوات سوريا‬ ‫الدميقراطية الكردية «قسد» تواصل حمالت التفتيش‬ ‫واملــداهــمــة بح ًثا عــن عناصر وفــلــول التنظيم فى‬ ‫ّ‬ ‫متقطعة‪ ،‬خالل الساعات‬ ‫املنطقة‪ .‬ودارت اشتباكات‬ ‫املاضية‪ ،‬فى محيط سجن الصناعة فى حى جويران‪،‬‬ ‫الــذى هاجمه التنظيم فى ‪ 20‬يناير اجل ــارى‪ ،‬بني‬ ‫القوات الكردية املدعومة أمريك ًيا وعناصر متوارية‬ ‫من التنظيم‪ ،‬بعد ‪ 3‬أيــام من إعــان قــوات سوريا‬ ‫الدميقراطية استعادة «السيطرة الكاملة» عليه‪ .‬وأعلن‬ ‫املرصد السورى حلقوق اإلنسان‪ ،‬فى بيان‪ ،‬أمس‪ ،‬أن‬ ‫احلصيلة اإلجمالية للقتلى بلغت ‪ ،332‬بينهم ‪ 246‬من‬ ‫التنظيم و‪ 79‬من قوات األمن الكردية وقوات سوريا‬ ‫الدميقراطية و‪ 7‬مدنيني‪ .‬وعثرت القوات الكردية على‬ ‫املزيد من اجلثث خالل عمليات التمشيط والتفتيش‪،‬‬ ‫َواصل إجراؤها فى مبانى السجن واألحياء‬ ‫التى ت َ‬

‫املحيطة به‪ .‬واعتبر املرصد أن هذه احلصيلة قابلة‬ ‫لالرتفاع نظ ًرا لوجود عشرات اجلرحى وأشخاص ال‬ ‫ً‬ ‫مجهول‪ ،‬ومعلومات عن قتلى آخرين‬ ‫يزال مصيرهم‬ ‫من الطرفني‪ .‬وأفاد املرصد بوجود معلومات مؤكدة‬ ‫عن وجود ‪ 22‬جثة أخرى‪ .‬وقال مدير املكتب اإلعالمى‬ ‫فى قوات سوريا الدميقراطية‪ ،‬فرهاد شامى‪« :‬اجلثث‬ ‫ستُنقل إلــى مدافن مخصصة لها»‪ ،‬ضمن مناطق‬ ‫سيطرة اإلدارة الذاتية فى شمال شرق سوريا‪.‬‬ ‫وأعلنت مصادر كردية أن قوات «قسد» سيطرت‬ ‫على املبنى األخير فى السجن الكبير‪ ،‬الــذى يضم‬ ‫مئات العناصر من «داعش»‪ ،‬إثر استسالم أمير إحدى‬ ‫املجموعات اإلرهابية‪ ،‬والــذى كــان قد حتصن مع‬ ‫عناصره فى أحد مبانى السجن‪.‬‬ ‫ورغــم إعــان قــوات ســوريــا الدميقراطية‪ ،‬منذ‬ ‫يوم األربعاء املاضى‪ ،‬أن نحو ‪ 3500‬من املهاجمني‬ ‫والسجناء التابعني للتنظيم استسلموا‪ ،‬فإن مسؤولني‬ ‫أكرا ًدا أعلنوا أن هناك العشرات من مسلحى التنظيم‬ ‫ال يزالون يحتمون فى أقبية داخل السجن‪ ،‬وتوجه‬ ‫القوات الكردية نــداءات متكررة إليهم لالستسالم‪،‬‬ ‫فيما حتدث املرصد عن «استسالم» مجموعة تضم‬ ‫‪ 20‬جهاد ًيا‪.‬‬

‫لشبونة‪( -‬وكاالت)‪:‬‬ ‫توجه الناخبون فى البرتغال‪ ،‬أمس‪ ،‬إلى صناديق‬ ‫االقتراع لإلدالء بأصواتهم فى انتخابات تشريعية‬ ‫مبكرة محفوفة باملخاطر‪ ،‬ستحسم مسألة بقاء‬ ‫رئيس الوزراء االشتراكى املنتهية واليته‪ ،‬أنطونيو‬ ‫كوستا فى السلطة فى ظل تقدمه بفارق ضئيل على‬ ‫اليمني‪ ،‬مع ترقب اختراق لليمني املتطرف‪ ،‬وفتحت‬ ‫مراكز االقتراع أبوابها صباحا‪ ،‬حتى الثامن بتوقيت‬ ‫جرينتش‪ ،‬على أن يبدأ إعالن النتائج األولية بعد‬ ‫ذلك‪ .‬وأعلن كوستا اجلمعة فى ختام حملته‪«:‬هزمنا‬ ‫التقشف واالنكماش‪ ،‬كنا بصدد التغلب على وباء‬ ‫كورونا‪ ،‬وسنهزم أيضا هذه األزمة السياسية ونعيد‬ ‫االستقرار إلى البالد»‪.‬‬ ‫ويؤكد كوستا‪ 60 ،‬عاما‪ ،‬الذى وصل إلى السلطة‬ ‫عام ‪ ،2015‬أنه «طوى صفحة التقشف» فى امليزانية‬ ‫الذى فرضه اليمني‪ ،‬بفضل حتالف تاريخى أقامه‬

‫مع تشكيلى اليسار املتطرف‪ ،‬كتلة اليسار وائتالف‬ ‫الشيوعيني واخلضر‪ .‬وجــاءت االنتخابات املبكرة‬ ‫بــعــدمــا رف ــض حليفا كــوســتــا مــشــروع ميزانيته‬ ‫لعام ‪ ،2022‬ما حمل على الدعوة إلى انتخابات‬ ‫تشريعية مبكرة‪ .‬وتشير استطالعات الــرأى إلى‬ ‫تقدم احلزب االشتراكى بزعامة كوستا بـ‪ 13‬نقطة‬ ‫على أبرز تشكيالت املعارضة احلزب االجتماعى‬ ‫الدميقراطى اليمينى‪ ،‬وذلــك منذ ‪ 3‬أشهر‪ ،‬فى‬ ‫حني أن هــذا التقدم تراجع اآلن وأظــهــرت آخر‬ ‫استطالعات أن احلــزب االشتراكى يحظى بـ‪35‬‬ ‫أو ‪ %36‬من نوايا األصــوات‪ ،‬مقابل ‪ %33‬للحزب‬ ‫االجتماعى الدميقراطى بزعامة رئيس بلدية بورتو‬ ‫السابق روى ريو‪ .‬ومع احلجر الصحى املفروض‬ ‫على ‪ %90‬من البرتغاليني‪ ،‬فإن نسبة املشاركة فى‬ ‫هذه االنتخابات الثالثة التى جترى فى ظل تفشى‬ ‫الوباء تشكل عامال إضافيا يزيد من عدم اليقني‪.‬‬

‫انتخابات تشريعية مبكرة فى البرتغال‬


‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/١/٣١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6440 - Monday 31/1/2022‬‬

‫«الشيوخ» ينتهى من ‪ 152‬مادة بقانون «العمل»‪ ..‬وإقرار جزاءات القطاع الخاص‬ ‫‪9‬جدل بين أعضاء الحكومة حول عقوبة االعتداء على صاحب المؤسسة‪ ..‬والحكومة‪ :‬ال توجد تفرقة‬

‫كتب‪ -‬محمد غريب محمود رمزى‪:‬‬

‫واصــل مجلس الشيوخ مناقشة مشروع قانون‬ ‫العمل املقدم من احلكومة‪ ،‬وانتهى خالل اجللسة‬ ‫العامة‪ ،‬أمس‪ ،‬من ‪ 152‬مادة من إجمالى ‪ 267‬مادة‪.‬‬ ‫وافق املجلس على املادة (‪ )133‬التى تنظم ضوابط‬ ‫إنهاء عقود العمل من جانب صاحب العمل والعامل‪،‬‬ ‫حيث نصت املادة التى وافق عليها بعد تعديلها على‬ ‫أن «مع عدم اإلخالل بحكم املادة ‪ 142‬من القانون‬ ‫إذا كان عقد العمل غير محدد املدة جاز ألى من‬ ‫طرفيه إنهاؤه بشرط أن يخطر الطرف الثانى كتابة‬ ‫قبل اإلنهاء بـ‪ 3‬أشهر»‪.‬‬ ‫ووافــق على اقتراح العضو خالد عيش بشأن‬ ‫املادة التى كانت تنص على أن «إذا كان عقد العمل‬ ‫غير محدد امل ــدة‪ ،‬جــاز ألى مــن طرفيه إنــهــاؤه‪،‬‬ ‫بشرط أن يخطر الطرف اآلخر كتابة قبل اإلنهاء‬ ‫بـ‪ 3‬أشهر»‪ ،‬وهى الصياغة التى اعتبرها «عيش»‬ ‫تنسف عالقة التوازن بني صاحب العمل والعامل‬ ‫ألنها مــادة غير مشروطة‪ ،‬وطالب عيش بحذف‬ ‫املادة أو إضافة العبارة التى تربطها بعدم اإلخالل‬ ‫بنص املادة ‪ 142‬من مشروع القانون‪ ،‬ورفض وزير‬ ‫شؤون املجالس النيابية‪ ،‬عالء فؤاد‪ ،‬حذف املادة‪،‬‬ ‫ووافق على إضافة العبارة‪.‬‬ ‫وتنص امل ــادة (‪ )142‬على‪« :‬إذا أنهى صاحب‬ ‫العمل العقد غير محدد املدة لسبب غير مشروع‪،‬‬ ‫كان للعامل احلق فى تعويض عما أصابه من ضرر‬ ‫بسبب هذا اإلنهاء مبقدار أجر شهرين عن كل سنة‬ ‫من سنوات اخلدمة‪ ،‬وال يخل ذلك بحق العامل فى‬ ‫املطالبة بباقى حقوقه املقررة قانو ًنا»‪ ،‬كما وافق‬ ‫املجلس على عدد من املــواد التى تنظم االستقالة‬ ‫واستحقاقات املعاشات‪ ،‬وحاالت الوفاة‪.‬‬ ‫ونصت املادة ‪ 143‬على أنه «يعتبر العامل مستقيال‬ ‫من العمل إذا تغيب بدون مبرر مشروع أكثر من ‪20‬‬ ‫يوما متقطعة خــال السنة الــواحــدة‪ ،‬أو أكثر من‬ ‫‪ 10‬أيام متتالية‪ ،‬على أن يسبق ذلك إنذار بخطاب‬ ‫موصى عليه بعلم الوصول من صاحب العمل أو من‬ ‫ميثله‪ ،‬للعامل بعد غيابه ‪ 10‬أيام فى احلالة األولى‪،‬‬ ‫و‪ 5‬أيام فى احلالة الثانية»‪.‬‬

‫جانب من جلسة مجلس الشيوخ أمس‬

‫ونــصــت امل ــادة ‪ 144‬على أنــه للعامل أن يقدم‬ ‫استقالته كتابة لصاحب العمل بشرط أن تكون موقعة‬ ‫من العامل أو من وكيله اخلاص‪ ،‬ومعتمدة من اجلهة‬ ‫اإلدارية املختصة‪ ،‬وال تنتهى خدمة العامل إال بالقرار‬ ‫الصادر بقبول االستقالة‪ ،‬وعلى العامل أن يستمر فى‬ ‫العمل إلى أن تبت جهة عمله فى االستقالة خالل ‪10‬‬ ‫أيام من تاريخ تقدميها‪ ،‬وإال اعتبرت مقبولة بفوات‬ ‫هذه املدة‪ ،‬وللعامل املستقيل أو وكيله اخلاص العدول‬ ‫عن االستقالة خالل أسبوع من تاريخ إخطاره بقبول‬ ‫صاحب العمل االستقالة على أن يكون هذا العدول‬

‫مكتو ًبا ومعتمدًا من اجلهة اإلدارية‪ ،‬وفى هذه احلالة‬ ‫تعتبر االستقالة كأن لم تكن‪.‬‬ ‫كما وافق على املادة ‪ 125‬من قانون العمل اجلديد‪،‬‬ ‫واخلاصة بتوقيع اجلزاء على العامل إذا ارتكب خطأ‬ ‫جسيما‪ ،‬وشهدت املادة جدال عند اعتراض النائب‬ ‫محمود سامى اإلمام على وجود تفرقة فى العقوبة‬ ‫بني اعتداء العامل على أحد رؤسائه أو مرؤوسيه وبني‬ ‫اعتدائه على صاحب العمل‪ ،‬وقال «سامى» إن هذا‬ ‫يعتبر تفرقة طبقية ويجب أن تكون العقوبة موحدة‬ ‫للجميع وال يتم تغليظها فى حالة االعــتــداء على‬

‫تصوير‪-‬خالد مشعل‬ ‫صاحب العمل وتخفيفها إذا كانت مع شخص آخر‪.‬‬ ‫وعلق ممثل وزارة القوى العاملة قائال إنه ال توجد‬ ‫طبقية فى املادة ألن االعتداء يضر بالعمل كله‪ ،‬ولكن‬ ‫االعتداء على رؤسائه أو زمالئه مهما كانت جسامته‬ ‫فهناك بعضها يقع حتت رأى القاضى وال توجد‬ ‫طبقية واألمر برمته يرجع لقواعد العمل‪.‬‬ ‫وتنص املــادة ‪ 125‬على أنــه «يكون االختصاص‬ ‫بتوقيع جزاء الفصل من العمل للمحكمة العمالية‬ ‫املختصة‪ ،‬ويكون توقيع باقى اجلــزاءات التأديبية‬ ‫لصاحب العمل‪ ،‬أو من يفوضه لذلك‪ ،‬ويكون ملدير‬

‫املنشأة توقيع جزاءى اإلنذار الكتابى‪ ،‬واخلصم من‬ ‫األجر ملدة ال جتاوز ‪ 3‬أيام‪ ،‬وفى جميع األحوال ال‬ ‫يجوز فصل العامل إال إذا ارتكب خطأ جسي ًما‪،‬‬ ‫ويعتبر من قبيل اخلطأ اجلسيم احلاالت اآلتية إذا‬ ‫ثبت انتحال العامل شخصية غير صحيحة أو قدم‬ ‫مستندات مــزورة‪ ،‬وإذا ثبت ارتكاب العامل خلطأ‬ ‫نشأت عنه أضرار جسيمة لصاحب العمل‪ ،‬بشرط‬ ‫أن يبلغ صاحب العمل اجلهات املختصة بالواقعة‪،‬‬ ‫أو احلادث خالل ‪ 24‬ساعة من وقت علمه بوقوعه‪.‬‬ ‫وإذا ثبت تكرار عدم مراعاة العامل التعليمات الالزم‬ ‫اتباعها لسالمة العمال‪ ،‬أو املنشأة‪ ،‬بشرط أن تكون‬ ‫هذه التعليمات مكتوبة‪ ،‬ومعلنة فى مكان ظاهر‪،‬‬ ‫رغم التنبيه عليه كتابة مبراعاة ذلك‪ .‬وإذا ثبت أن‬ ‫العامل أفشى أسرار املنشأة التى يعمل بها‪ ،‬وأدى‬ ‫إلى إحداث أضرار جسيمة باملنشأة‪ .‬وإذا ثبت قيام‬ ‫العامل مبنافسة صاحب العمل فى ذات نشاطه‪ .‬وإذا‬ ‫ثبت وجود العامل أثناء ساعات العمل فى حالة سكر‬ ‫بي‪ ،‬أو متأث ًرا مبا تعاطاه من مادة مخدرة‪ .‬وإذا ثبت‬ ‫ّ‬ ‫اعتداء العامل على صاحب العمل‪ ،‬أو املدير العام‪،‬‬ ‫وكذلك إذا وقع منه اعتداء جسيم على أحد رؤسائه‬ ‫أثناء العمل‪ ،‬أو بسببه‪ .‬وإذا ثبت عدم مراعاة العامل‬ ‫الضوابط الواردة فى املواد من (‪ )204‬إلى (‪ )206‬من‬ ‫هذا القانون‪ .‬وفى جميع األحوال ال يجوز الفصل من‬ ‫اخلدمة إال وفقا ألحكام هذا القانون»‪.‬‬ ‫كما وافــق املجلس على املــواد اخلاصة بتوقيع‬ ‫اجلــزاءات على العاملني بالقطاع اخلاص‪ ،‬ونصت‬ ‫املــادة ‪ ،116‬على «اجل ــزاءات التأديبية التى يجوز‬ ‫توقيعها على العامل وفـ ًقــا للوائح تنظيم العمل‬ ‫واجلزاءات فى املنشأة هى اإلنذار الكتابى واخلصم‬ ‫من األجر األساسى وتأجيل موعد استحقاق العالوة‬ ‫السنوية ملدة ال جتاوز ‪ 3‬أشهر‪ ،‬واحلرمان من جزء‬ ‫من العالوة السنوية‪ ،‬مبا ال يجاوز نصفها‪ ،‬وتأجيل‬ ‫الترقية عند استحقاقها ملــدة ال تزيد على سنة‪.‬‬ ‫وخفض األجر األساسى مبقدار عالوة على األكثر‪.‬‬ ‫واخلفض إلى وظيفة فى الدرجة األدنى مباشرة‪،‬‬ ‫دون تخفيض األجــر‪ .‬والفصل من اخلدمة وف ًقا‬ ‫ألحكام هذا القانون‪.‬‬

‫«تشريعية النواب» توافق على مشروع تعديالت «الشهر العقارى»‬ ‫كتب‪ -‬محمد غريب ومحمود رمزى‪:‬‬

‫وافقت اللجنة التشريعية مبجلس النواب على مشروع قانون‬ ‫مقدم من احلكومة بتعديل بعض أحكام القانون رقم ‪ ١١٤‬لسنة‬ ‫‪ ١٩٤٦‬بشأن تنظيم الشهر العقارى فى مجموع مواده‪.‬‬ ‫وقال الدكتور جمال ياقوت‪ ،‬رئيس مصلحة الشهر العقارى‬ ‫والتوثيق‪ ،‬خــال اجتماع اللجنة‪ ،‬أمــس‪ ،‬إن مشروع تعديل‬ ‫بعض أحكام القانون رقم ‪« 114‬لسنة ‪ 1946‬واخلاص بتنظيم‬

‫الشهر العقارى» من أهم التشريعات التى تهم املواطنني كونه‬ ‫يهدف إلى تبسيط إجراءات نقل امللكية والتسجيل‪ ،‬ومبوجب‬ ‫التعديالت املقترحة سيتم نقل امللكية ً‬ ‫صحيحا وسلي ًما‬ ‫نقل‬ ‫ً‬ ‫خالل ‪ 37‬يوما‪.‬‬ ‫وأكدت احلكومة فى املذكرة اإليضاحية أن القانون رقم‬ ‫(‪ )114‬لسنة ‪ ١٩٤٦‬بشأن تنظيم الشهر العقارى ظل دون‬ ‫تعديل جوهرى لفترة طويلة من الزمن‪.‬‬

‫وأضافت‪« :‬مت تطوير البنية التحتية ورغبت الدولة فى منح‬ ‫البيئة االستثمارية استقرارا دائما بحصر الثروة العقارية‬ ‫وتشجيعا للمواطنني على التقدم التخاذ إجــراءات الشهر‬ ‫وصوال لتسجيل ملكياتهم القارية‪ ،‬ومن ثم مت اتخاذ إجراءات‬ ‫حاسمة لتغيير الرؤية السلبية نحو إجــراءات الشهر وذلك‬ ‫باستحداث تعديالت جوهرية على قــانــون تنظيم الشهر‬ ‫العقارى قامت فى األساس على عدة أهداف‪ ،‬منها تسهيل‬

‫«النقل» تعلن تشغيل القطار الكهربائى مارس المقبل‬

‫‪9‬الوزير‪ :‬يأتى ضمن التوسع بإنشاء الشبكة صديقة البيئة‬

‫كتب‪ -‬خير راغــب وآيــات احلبال‬ ‫وهشام عمر عبداحلليم‪:‬‬

‫كثفت وزارة النقل مــن عمليات‬ ‫التشغيل التجريبى للقطار الكهربائى‬ ‫«السالم ‪ -‬العاصمة اإلدارية»‪ ،‬وذلك‬ ‫استعدادا للتشغيل الرسمى نهاية‬ ‫م ــارس املــقــبــل‪ ،‬وذل ــك عــقــب زي ــارة‬ ‫الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس‬ ‫الــوزراء‪ ،‬ملشروع القطار الكهربائى‪،‬‬ ‫أمــس األول‪ ،‬والـــذى وجــه بسرعة‬ ‫االنــتــهــاء مــن التشغيل التجريبى‬ ‫وبدء التشغيل الرسمى‪ ،‬فى الوقت‬ ‫ال ــذى انــتــهــت فــيــه وزارة الكهرباء‬ ‫مــن إنــشــاء محطة مــحــوالت بقدرة‬ ‫‪ 22/66/220/500‬وذلــك خلدمة‬ ‫القطار الكهربائى‪.‬‬ ‫وقال الفريق مهندس كامل الوزير‪،‬‬ ‫وزيـــر الــنــقــل‪ ،‬إن مــشــروع القطار‬ ‫الكهربائى اخلفيف يأتى تنفيذه فى‬ ‫إطار التوسع فى إنشاء شبكة النقل‬ ‫اجلماعى األخضر النظيف الصديق‬ ‫للبيئة‪ ،‬والتوجيهات الرئاسية بافتتاح‬ ‫مشروع القطار الكهربائى اخلفيف‬ ‫‪ ،LRT‬والــتــى تــشــمــل‪( :‬الــســام ‪-‬‬ ‫العاصمة اإلدارية اجلديدة ‪ -‬العاشر‬

‫القطار الكهربائى‬

‫من رمضان) فى مارس املقبل‪.‬‬ ‫وأش ــار إلــى أن الهيئة القومية‬ ‫ل ــأن ــف ــاق بـــــدأت جتـــــارب تشغيل‬ ‫الــقــطــار‪ ،‬مــنــذ ‪ 12‬يــنــايــر اجلـــارى‪،‬‬ ‫اســتــعــدادا الفــتــتــاح املــشــروع خالل‬ ‫املوعد املخطط‪ ،‬وخالل ذلك جتول‬ ‫فــى أرجـ ــاء محطة عــدلــى منصور‬

‫ملتابعة أعمال التشطيبات واللمسات‬ ‫اجلمالية ملــكــونــات املحطة والقبة‬ ‫الزجاجية بها‪.‬‬ ‫وكشف الوزير أن مصر استقبلت‬ ‫‪ 12‬قطارا (كل قطار ‪ 6‬عربات) من‬ ‫إجمالى ‪ 22‬قطارا الزمــة للتشغيل‪،‬‬ ‫وجــرار ديــزل خاص بالورشة‪ ،‬وجار‬

‫شــحــن ال ـــ ‪ 10‬ق ــط ــارات املتبقية‪،‬‬ ‫بإجمالى تكلفة تبلغ ‪ 227‬مليون دوالر‪،‬‬ ‫مبعرفة شركة كــريــك‪ /‬أفيك أنتل‬ ‫الصينية‪ ،‬وتبلغ السرعة التصميمية‬ ‫للقطارات ‏‏‪ 120‬كم‪ /‬الساعة‪.‎‬‬ ‫وخ ـ ــال اجلـــولـــة‪ ،‬اط ــل ــع رئــيــس‬ ‫الوزراء على املوقف التنفيذى ألعمال‬ ‫تنفيذ املرحلة الثانية‪ ،‬التى متتد من‬ ‫بعد محطة الفنون والثقافة حتى‬ ‫املحطة املركزية التبادلية مع القطار‬ ‫السريع بطريق السخنة‪ ،‬بطول ‪18.5‬‬ ‫كيلومتر‪ ،‬وتشمل ‪ 4‬محطات‪.‬‬ ‫وأوضـــــح وزيــــر الــنــقــل‪ ،‬أهمية‬ ‫مشروع القطار الكهربائى اخلفيف‪‎‬‬ ‫‪LRT ‎‬الــســام‪ /‬العاصمة اإلداري ــة‬ ‫اجل ــدي ــدة‪ /‬الــعــاشــر مــن رمــضــان‪،‬‬ ‫بــاعــتــبــاره ش ــري ــان تــنــمــيــة جــديــدا‬ ‫‏للمجتمعات الــعــمــرانــيــة اجلــديــدة‬ ‫(ال ــع ــب ــور‪ -‬املــســتــقــبــل‪ -‬ال ــش ــروق‪-‬‬ ‫هليوبوليس اجلديدة‪ -‬بدر‪ -‬املنطقة‬ ‫الصناعية والــعــاشــر مــن رمــضــان‪-‬‬ ‫العاصمة اإلدارية اجلديدة)‪ ،‬إضافة‬ ‫إلــى تبادله خلدمة نقل الركاب مع‬ ‫اخل ــط الــثــالــث للمترو فــى محطة‬ ‫عدلى منصور‪.‬‬

‫تعاون بين «العربية للتصنيع» وشركة‬ ‫إماراتية فى تحويل المركبات للعمل بالغاز‬

‫‪«9‬التراس»‪ :‬االتفاق على زيادة نسب المكون المحلى بشكل تدريجى لتصل إلى‪%٧٠‬‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫أكــد الفريق عبداملنعم الــتــراس‪ ،‬رئيس الهيئة‬ ‫العربية للتصنيع‪ ،‬أهمية تنفيذ توجيهات الرئيس‬ ‫عــبــدالــفــتــاح السيسى بتعزيز اجلــهــود لتحويل‬ ‫املركبات وتشغيلها للعمل بالغاز الطبيعى‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى تعزيز القدرات التصنيعية وتوطني التكنولوجيا‬ ‫احلديثة فى هذا املجال وف ًقا ألحدث آليات الثورة‬ ‫الصناعية الرابعة والتحول الرقمى‪.‬‬ ‫وأضاف التراس‪ ،‬خالل توقيع بروتوكول تعاون‬ ‫بني العربية للتصنيع وشركة «كاربون» القابضة‪،‬‬ ‫وشركة «وودالنــدز» خلدمات الطاقة‪ ،‬اإلماراتيني‪،‬‬ ‫أن التعاون بهدف تعميق التصنيع املحلى ملحطات‬ ‫«‪ »Woodserv‬املــتــكــامــلــة لــتــمــويــن الــســيــارات‬ ‫واحلــافــات واملــنــاطــق النائية بــالــغــاز الطبيعى‬ ‫املضغوط‪.‬‬ ‫وأشار «التراس» إلى أنه اتفق على زيادة نسب‬ ‫املكون املحلى بشكل تدريجى لتصل إلى‪ ٪٧٠‬للوحات‬ ‫التحكم واخلزانات ومجموعة التوزيع ومجموعة‬ ‫الــضــواغــط «‪ ،»Compressors‬لتوفير نفقات‬ ‫استيراد املكونات التى تدخل فى هذه الصناعة‪،‬‬ ‫والعمل على خفض الواردات وتوطني هذه الصناعة‬

‫عبداملنعم التراس‬

‫مبا يسهم فى تعزيز خطة الدولة لتشغيل وحتويل‬ ‫املركبات للعمل بالغاز الطبيعى‪ ،‬كما مت االتفاق على‬ ‫االستفادة من املواد واملعدات التى تنتجها العربية‬ ‫للتصنيع‪ ،‬لتصميم وتصنيع مشتمالت تقنيات هذه‬ ‫الصناعة‪ ،‬وف ًقا ملعايير اجلــودة العاملية وبأسعار‬ ‫السوق التنافسية‪ ،‬الفتًا إلى أن مجاالت التعاون‬ ‫تستهدف تلبية احتياجات السوق املحلية‪ ،‬والتوسع‬ ‫مستقبال لألسواق اإلفريقية والعربية‪.‬‬ ‫وقال املدير التنفيذى لشركة «كاربون» القابضة‪،‬‬ ‫أحمد اخلــراشــى‪ ،‬إن الــســوق املصرية أصبحت‬ ‫جاذبا لالستثمارات اإلمــاراتــيــة‪ ،‬مشيدا بالدور‬ ‫املحورى الــذى تلعبه الهيئة العربية للتصنيع فى‬ ‫إدخـ ــال أح ــدث تكنولوجيات اإلنــتــاج للصناعة‬ ‫املصرية وتعميق التصنيع املحلى وفــقـاً ملعايير‬ ‫اجلودة العاملية‪.‬‬ ‫وأشار رئيس مجلس إدارة شركة «وودالنــدز»‬ ‫خلدمات الطاقة‪ ،‬عبد اهلل املزروعى‪ ،‬إلى أهمية‬ ‫التعاون مع العربية للتصنيع لتعميق التصنيع‬ ‫املحلى وتوطني التكنولوجيا احلديثة فى مجال‬ ‫استخدامات الغاز الطبيعى ومستلزماتها فى‬ ‫املركبات‪.‬‬

‫إجــراءات الشهر وتقليص املستندات املطلوبة للحد األدنى‬ ‫ووض ــع ح ــدود زمنية واضــحــة للفصل فــى طلبات الشهر‬ ‫واالعــتــراض عليها‪ ،‬وإضــافــة طــرق أخــرى للشهر بطريق‬ ‫اإليـــداع‪ ،‬واســتــحــداث وقــائــع جــديــدة قابلة للشهر‪ ،‬ووضــع‬ ‫ضوابط لفحص الطلبات أكثر سهولة ووضوحا‪ ،‬وفتح املجال‬ ‫للتعامل عن بعد مع طلبات الشهر متاشيا مع اجتاه الدولة‬ ‫نحو التحول الرقمى»‪.‬‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫األمل فى الوزيرة!‬

‫حزنت كما حزن غيرى عندما قرأنا أن‬ ‫مبنى أتيليه اإلسكندرية قد جرى إخالؤه‬ ‫وتسليمه إلى الورثة‪ ،‬الذين ميلكون املبنى‬ ‫ويتمسكون باسترجاعه!‪.‬‬ ‫وحــزنــت أكــثــر عــنــدمــا ق ــرأت أن احتــاد‬ ‫ال ُكتاب ناشد محافظ اإلسكندرية توفير‬ ‫مــقــر بــديــل‪ ،‬بــعــد أن ص ــار إخـــاء املبنى‬ ‫وتسليمه أم ًرا واق ًعا‪ ..‬أما سبب احلزن فى‬ ‫املرة األولى فهو أنى كنت أتصور أن تكون‬ ‫احلكومة أحــرص على تراثنا الثقافى مما‬ ‫تبدو عليه‪ ..‬وأمــا سبب احلــزن فــى املــرة‬ ‫الثانية فهو أنى كنت أتخيل أن يكون متسك‬ ‫احتاد ال ُكتاب باألتيليه أشد بكثير من مجرد‬ ‫طلب مقر بديل!‪.‬‬ ‫أى مقر وأى بديل يــا أيها الــســادة فى‬ ‫االحتاد؟!‪ ..‬إن املقر البديل إذا جرى توفيره‬ ‫سيكون بالكثير شقة سكنية فى حارة‪ ،‬ولن‬ ‫يستعيد املقر البديل أجــواء املبنى األصلى‬ ‫أب ـ ـدًا‪ ..‬لــن يستعيدها حتى ولــو كــان هذا‬ ‫البديل قص ًرا من القصور‪ ..‬لن يستعيدها‬ ‫ألن األتيليه تاريخ‪ ،‬وذكريات‪ ،‬وأيام‪ ،‬قبل أن‬ ‫يكون مبنى من أسقف وجــدران‪ ،‬وهو فوق‬ ‫هذا كله رائحة تشمها فى أرجــاء املكان‪..‬‬ ‫فهل ميكنك أن جتد هذا كله فى مقر بديل‬ ‫مهما كانت مساحته‪ ،‬ومهما كــان موقعه‪،‬‬ ‫ومهما كان امتداده باألمتار؟!‪.‬‬ ‫وكــان من ســوء احلــظ أن يتزامن إخالء‬ ‫األتيليه فــى ع ــروس البحر املــتــوســط مع‬ ‫الشروع فى هــدم سينما فاتن حمامة فى‬ ‫املنيل!‪ ..‬وعلى الصفحة األخيرة من هذه‬ ‫اجلريدة كان الفنان عمرو سليم قد أشار‬ ‫من خالل كاريكاتيره اليومى إلى خبر بدء‬ ‫الهدم‪ ،‬ثم وضع صورة فاتن حمامة إلى جوار‬ ‫اخلبر باكية‪ ،‬بينما دموعها متــأ عينيها‬ ‫وتسيل على خديها!‪ ..‬وال أظــن أن أح ـدًا‬ ‫قد ع ّبر عن احلزن على هدم هذه السينما‬ ‫بأقوى مما فعل عمرو سليم!‪.‬‬ ‫األمل قائم فى الدكتورة إيناس عبدالدامي‪،‬‬ ‫وزيرة الثقافة‪ ،‬ألن عليها أن تتصرف حتى ال‬ ‫يأتى يوم يُقال عنها فيه إنها كانت موجودة‬ ‫وقــت إخــاء األتيليه وهــدم السينما‪ ..‬ال‬ ‫تسمحى بهذا يا دكتورة إيناس‪ ،‬حتى ولو كان‬ ‫األتيليه يتبع وزارة التضامن كما يُقال‪ ،‬فهو‬ ‫مبنى ثقافى فى األســاس‪ ،‬وهو معنى قبل‬ ‫وموقعك يجعل ِ‬ ‫ِ‬ ‫حارسا‬ ‫منك‬ ‫أن يكون مبنى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫على كل مبانى ومعانى الثقافة!‪.‬‬ ‫ال تسمحى بهذا يا معالى الوزيرة‪ ،‬وقاتلى‬ ‫فى سبيل اإلبقاء على املبنيني كما هما ألنهما‬ ‫معنيان كبيران فى حياتنا‪ ،‬كما أنهما رمزان‬ ‫خــالــدان‪ ..‬ال تسمحى ألن الثقافة‪ -‬وأنـ ِـت‬ ‫أ ْد َرى الناس‪ -‬هى الشىء الباقى للبلد!‪.‬‬


‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/١/٣١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6440 - Monday 31/1/2022‬‬

‫ارتياح من مستوى أسئلة امتحانات اإلعدادية بالمحافظات‬ ‫‪«9‬أزهرى» يصيب زميله بجروح فى سوهاج‪ ..‬وإحالة طالبين إلى التحقيق فى بنى سويف‬

‫املــحــافــظــات‪ -‬عــبــداحلــكــم اجلــنــدى ومحمد‬ ‫حمدى ومحمد السمكورى ومجدى أبوالعينني‬ ‫ومحمود مال وسعيد نافع وخالد محمد والسيد‬ ‫أبوعلى وهند إبراهيم وعمر الشيخ‪:‬‬

‫واصـ ــل طـــاب الــشــهــادة اإلعـ ــداديـ ــة‪ ،‬أم ــس‪،‬‬ ‫امتحاناتهم بعدد من املحافظات‪ ،‬وســط ارتياح‬ ‫من مستوى األسئلة‪ ،‬التى جاءت مناسبة للطالب‬ ‫املتوسط‪.‬‬ ‫فــى القليوبية‪ ،‬أع ــرب طــاب اإلع ــدادي ــة عن‬ ‫ارتياحهم بعد أداء امتحان الــعــلــوم‪ ،‬رغــم طول‬ ‫االمــتــحــان‪ ،‬إال أن ــه ج ــاء فــى مــســتــوى الــطــالــب‬ ‫املتوسط‪ ،‬فيما أعرب أولياء األمور عن سعادتهم‬ ‫بعدم تسريب االمتحان كما حدث السنة املاضية‪،‬‬ ‫مع وجود عالمة مائية على الورقة جتعل من السهل‬ ‫ضبط مسربها‪.‬‬ ‫وأعلن الدكتور ياسر محمود‪ ،‬وكيل وزارة التربية‬ ‫والتعليم بالقليوبية‪ ،‬عــدم تلقى أى شكاوى من‬ ‫امتحان العلوم واحلاسب اآللى‪ ،‬وأن االمتحانني لم‬ ‫يتضمنا أى نقاط خارج املنهج‪ ،‬ما أحدث حالة من‬ ‫االرتياح بني الطالب باإلدارات الفرعية‪.‬‬ ‫وف ــى األقــصــر‪ ،‬أع ــرب ط ــاب الــصــف الثالث‬ ‫اإلعـ ـ ــدادى عــن ارتــيــاحــهــم مــن امــتــحــان اجلبر‬ ‫واإلحصاء‪ ،‬وقالت الطالبة إسراء نصر الدين‪ ،‬إن‬ ‫االمتحان جاء فى مستوى الطالب املتوسط‪ ،‬ولم‬ ‫يحتو على أسئلة من خارج املنهج‪.‬‬ ‫وتابعت مديرية التربية والتعليم االمتحانات‪،‬‬ ‫بجميع مدارس املحافظة‪ ،‬من خالل جلان املتابعة‬ ‫لتذليل أى صعوبات‪ ،‬والتعامل مع أى حدث طارئ‬ ‫بشكل فورى وسريع‪.‬‬ ‫فى الغربية‪ ،‬كلف املحافظ الدكتور طارق رحمى‪،‬‬ ‫وكيل وزارة التربية والتعليم‪ ،‬بتحويل رئيس إحدى‬ ‫اللجان واملراقبني بــإدارة شرق طنطا التعليمية‪،‬‬ ‫للتحقيق واإلي ــق ــاف عــن الــعــمــل بــســبــب فصل‬ ‫الكهرباء داخل عدد من اللجان املخصصة لعقد‬ ‫االمتحانات‪ ،‬حيث متت إعادتها خالل دقائق فى‬ ‫تواجد املحافظ‪.‬‬ ‫وفى قنا‪ ،‬تفقد الدكتور صبرى خالد وكيل وزارة‬ ‫التربية والتعليم عــد ًدا من املــدارس بــإدارة قوص‬ ‫التعليمية‪ ،‬لالطمئنان على حسن سير أعمال‬ ‫امتحانات الشهادة اإلعــداديــة فى يومها الثانى‪،‬‬ ‫موضحا أن جلان مدرسة النصر اإلعدادية بنات‬ ‫تــضــم ‪ 18‬جلــنــة‪ ،‬وع ــدد الــطــالــبــات ‪ 395‬طالبة‬ ‫وشركة السكر اإلعدادية املشتركة التى تضم ‪10‬‬ ‫جلــان وعــدد الطالب ‪ 212‬طالبا وطالبة‪ ،‬حيث‬ ‫يؤدى الطالب امتحانات مادتى اجلبر واإلحصاء‬ ‫والتربية الدينية‪.‬‬ ‫فى كفرالشيخ‪ ،‬اطمأن املحافظ‪ ،‬اللواء جمال‬ ‫نورالدين‪ ،‬على أداء طالب اإلعدادية المتحان اللغة‬ ‫اإلجنليزية‪ ،‬وسط تطبيق اإلجراءات االحترازية‪.‬‬ ‫وأدى االمتحان ‪ 60904‬طالب وطالبات‪ ،‬وتغيب‬ ‫‪ 199‬طالبا وطالبة‪ ،‬ولم ترصد غرفة العمليات أى‬ ‫مخالفات أو شكاوى من الطالب‪ ،‬فيما أدى ‪23821‬‬ ‫طالبا وطالبة‪ ،‬بالصف الثانى الثانوى‪ ،‬امتحان مادة‬ ‫جبر وتفاضل وحساب مثلثات‪ ،‬وتغيب عن أداء‬

‫محافظ املنيا يتفقد إحدى اللجان أمس‬

‫االمتحان ‪ 86‬طالبا وطالبة‪ ،‬ويؤدى الطالب بالفترة‬ ‫الثانية امتحان األحياء للقسم العلمى والفلسفة‬ ‫واملنطق لألدبى‪.‬‬ ‫وفى أسوان‪ ،‬تفقد املحافظ‪ ،‬اللواء أشرف عطية‪،‬‬ ‫مدرستى مجدى كامل اإلعدادية باخلزان غرب‪،‬‬ ‫والزعيم جمال عبدالناصر اإلعدادية بصحارى‪،‬‬ ‫ملتابعة سير انتظام امتحانات اإلعــداديــة (عام‪/‬‬ ‫لغات‪ /‬خاص‪ /‬رياضى‪ /‬دمج)‪ ،‬والتى يؤديها ‪28‬‬ ‫ألفا و‪ 46‬طالبا وطالبة داخل ‪ 294‬جلنة امتحانية‪،‬‬ ‫حيث رافق املحافظ خالل جولته عبدالكرمي لطفى‬ ‫القائم بأعمال مدير مديرية التربية والتعليم‬ ‫بــأســوان‪ ،‬واطــمــأن أن االخــتــبــارات فــى مستوى‬ ‫الطالب املتوسط‪ ،‬مع تهيئة األجواء ألداء الطالب‬ ‫لالمتحانات فى سهولة ويسر‪.‬‬ ‫فى املنيا‪ ،‬تفقد املحافظ‪ ،‬اللواء أسامة القاضى‪،‬‬ ‫جلان اإلعــداديــة مبدينة املنيا‪ ،‬للتأكد من حتقيق‬

‫االنضباط وااللــتــزام بتطبيق اإلج ــراءات الوقائية‬ ‫واالحترازية ملنع انتشار العدوى بفيروس كورونا‪ ،‬من‬ ‫خالل احلفاظ على مسافات التباعد بني الطالب‬ ‫وقال محمد الرشيدى‪ ،‬وكيل الوزارة‪ ،‬إن إجمالى‬ ‫عــدد طــاب اإلعــداديــة ‪ 112‬ألــفــا و‪ 591‬طالبا‬ ‫وطالبة‪ ،‬داخل ‪ 528‬جلنة باإلدارات التعليمية التسع‬ ‫على مستوى املحافظة‪ ،‬مشيراً إلى تشكيل غرف‬ ‫عمليات باملراكز واملحافظة ملتابعة سير االمتحانات‬ ‫وتلقى الشكاوى‪.‬‬ ‫وفى شمال سيناء‪ ،‬سادت حالة من الهدوء فى‬ ‫امتحانات الصف الثانى الثانوى العام‪ ،‬ولم تتلق‬ ‫غرفة العمليات الرئيسية بالعريش أى إخطارات أو‬ ‫شكاوى بخصوص سير االمتحانات‪.‬‬ ‫وفى سوهاج‪ ،‬شهد امتحان الصف األول الثانوى‬ ‫تعدى طالب بالصف األول الثانوى األزهرى مبركز‬ ‫دار السالم‪ ،‬بالضرب على زميل له باملعهد فى‬

‫وصلة مزاح بينهما عقب انتهاء االمتحانات‪ ،‬مما‬ ‫نتج عنه إصابته بجرح فى عينه وتورم فى ذراعه‪.‬‬ ‫وأخــطــر مستشفى دارالــســام املــركــزى‪ ،‬مركز‬ ‫الشرطة‪ ،‬بوصول «حمدى‪ .‬م‪ .‬ح»‪ 17 ،‬سنة‪ ،‬إلى‬ ‫املستشفى مصاباً بجرح رضــى أعلى احلاجب‬ ‫األيسر وكدمة وتورم بالساعد األمين‪ ،‬ومت حتويله‬ ‫ملستشفى سوهاج اجلامعى‪ ،‬واتهم زميله «شهاب‪.‬‬ ‫أ‪ .‬ع»‪ 17 ،‬سنة‪ ،‬طالب‪ ،‬بالتعدى عليه بالضرب‬ ‫وإحداث إصابته‪ ،‬بسبب املزاح فيما بينهما عقب‬ ‫انتهاء االمتحانات‪ ،‬ومبواجهة املشكو فى حقه قرر‬ ‫مبضمون ما تقدم‪.‬‬ ‫وفى بنى سويف‪ ،‬تلقى املحافظ‪ ،‬الدكتور محمد‬ ‫هانى غنيم‪ ،‬تقريراً من وكيل وزارة التربية والتعليم‪،‬‬ ‫بشأن سير امتحانات الشهادة اإلعدادية العامة‬ ‫واملهنية‪ ،‬والــتــى انطلقت‪ ،‬أم ــس‪ ،‬وتستمر حتى‬ ‫اخلميس املقبل‪ ،‬ويبلغ عــدد الطالب املتقدمني‬

‫حمالت مكثفة فى آخر أيام المرحلة األولى للموجة الـ‪ 19‬لإلزاالت‬ ‫‪9‬شملت معارض سيارات وقاعات أفراح على الطريق الزراعى‪ ..‬ومبانى على أراض زراعية بالمحافظات‬

‫املحافظات‪ -‬محمد محمود خليل وحمدى‬ ‫قاسم ومحمد السمكورى وسعيد نافع وخالد‬ ‫محمد وعمر الشيخ ومحمود مال‪:‬‬

‫شنت األجــهــزة التنفيذية وال ــوح ــدات املحلية‬ ‫فى املحافظات‪ ،‬أمــس‪ ،‬حمالت عدة إلزالــة مئات‬ ‫التعديات على أمالك الدولة واألرض الزراعية‪ ،‬فى‬ ‫اليوم األخير من املرحلة األولى للموجة ‪ 19‬إلزالة‬ ‫التعديات على أمــاك الدولة واألرض الزراعية‪،‬‬ ‫حتت إشراف اللجنة العليا السترداد أراضى الدولة‪،‬‬ ‫ضمن احلــمــات املكثفة الــتــى تنفذها احلكومة‬ ‫للحفاظ على حقوق الدولة واسترداد حق الشعب‪.‬‬ ‫ففى القليوبية‪ ،‬قاد املحافظ‪ ،‬اللواء عبداحلميد‬ ‫الهجان‪ ،‬حملة مكبرة استمرت ‪ 8‬ساعات متواصلة‪،‬‬ ‫إلزال ــة املبانى واملــنــشــآت املخالفة على الطريق‬ ‫الزراعى فى نطاق الوحدة املحلية ملركز ومدينة بنها‪،‬‬ ‫بقريتى سندنهور وميت عاصم‪ ،‬ومتت إزالة ‪ 30‬حالة‬ ‫مخالفة على مساحة ‪ 5‬أفدنة و‪ 85‬قيراط أرض‬ ‫زراعية‪ ،‬مبعدات الوحدة املحلية ملركز ومدينة بنها‪.‬‬ ‫وتنوعت املخالفات التى متت إزالتها على الطريق‬ ‫الزراعى‪ ،‬بني معارض سيارات‪ ،‬وفوتوسيشن تصوير‬ ‫مناسبات وقاعات أفراح‪ ،‬ومنازل بالطوب األبيض‬ ‫ومــخــازن‪ ،‬باإلضافة لتندات حديدية مت إنشاؤها‬ ‫باملخالفة على األرض الزراعية‪ ،‬وعلى حرم الطريق‬ ‫الزراعى‪ ،‬ومتت اإلزالة بشكل كلى‪ ،‬وحترير محاضر‬ ‫فورية بها وإثبات أنه ال تعد اإلزالة كلية إال بعد عودة‬ ‫األرض لطبيعتها‪ ،‬وإلى ما كانت عليه‪ ،‬إللزام املخالف‬ ‫بــزراعــة األرض مــرة أخـــرى‪ ،‬وإزالـ ــة التشوينات‬ ‫املخالفة‪ ،‬مشد ًدا على أن اإلزاالت مستمرة الستعادة‬ ‫كل شبر مت التعدى عليه‪.‬‬ ‫وفى األقصر‪ ،‬شنت الوحدة املحلية ملركز ومدينة‬

‫محافط القليوبية يقود حملة إزاالت أمس‬

‫أسنا جنوب األقصر‪ ،‬برئاسة اللواء هشام السعدى‪،‬‬ ‫رئيس مركز ومدينة إسنا‪ ،‬حملة إزالة مكبرة إلزالة‬ ‫التعديات بقرية الدير‪ ،‬أسفرت عن إزالة ‪ 38‬حالة‬ ‫تعد مبساحة ‪ 10893‬مترا مربعا على األراضــى‬ ‫الزراعية بالبناء عبارة عن أسوار بالطوب األبيض‪.‬‬ ‫وفى املنيا‪ ،‬أزالت الوحدة املحلية ملركز املنيا ‪31‬‬ ‫مخالفة تعد على أمالك الدولة‪ ،‬ملساحة ‪ 851‬مترا‪،‬‬ ‫بقرية دمشير‪ ،‬كما أزالــت الوحدة املحلية بقرية‬ ‫الشيخ حسني التابعة ملجلس قروى املعصرة مبركز‬

‫ملوى‪ 15 ،‬حالة تعد مبساحة ‪ 6‬قراريط و‪ 6‬أسهم‪،‬‬ ‫ومت اتخاذ كافة اإلجراءات القانونية حيال املخالفني‪.‬‬ ‫وفى شمال سيناء‪ ،‬قرر اللواء محمد عبدالفضيل‬ ‫شوشة‪ ،‬محافظ شمال سيناء‪ ،‬تشكيل جلنة ملتابعة‬ ‫املرحلتني الثانية والثالثة من املوجة ‪ 19‬مبختلف‬ ‫مدن املحافظة‪.‬‬ ‫وق ــال املــحــافــظ إن اللجنة بــرئــاســة عبدالعال‬ ‫الــبــدرى‪ ،‬سكرتير عــام املحافظة املساعد‪ ،‬تتابع‬ ‫تقارير اإلزاالت من مجالس املدن‪ ،‬متهيدًا لعرضها‬

‫على املحافظ وإخطار وزارة التنمية املحلية‪ ،‬موج ًها‬ ‫باستمرار أعمال إزالــة األســوار واملبانى املخالفة‬ ‫ضمن املــوجــه الـ ـــ‪ ،19‬فــى مختلف مــراكــز ومــدن‬ ‫املحافظة‪ ،‬وتطبيق القانون على املخالفني وبسط‬ ‫هيبة الدولة‪.‬‬ ‫وفى بنى سويف‪ ،‬ناقش املحافظ‪ ،‬الدكتور محمد‬ ‫هانى غنيم‪ ،‬تقرير اإلدارة العامة ألمالك الدولة‪،‬‬ ‫الذى كشف عن أنه منذ بدء املوجة فى ‪ 19‬يناير‬ ‫اجلارى‪ ،‬وصل عدد اإلزاالت إلى ‪ 122‬حالة تعد على‬ ‫أراضى أمالك الدولة وأراض زراعية‪ ،‬فيما تتواصل‬ ‫أعمال املوجة بحسب اجلــدول الزمنى‪ ،‬بالتعاون‬ ‫والتنسيق بني اجلهات واألجهزة املعنية من الوحدات‬ ‫املحلية وجهات الوالية ليغطى كافة مراكز املحافظة‬ ‫على مدار املراحل الـ‪.3‬‬ ‫وفى أسوان‪ ،‬شنت الوحدة املحلية ملركز ومدينة‬ ‫أســوان حملة مكبرة استهدفت تنفيذ ‪ 10‬قــرارات‬ ‫إلزال ــة التعديات بنطاق حــى الصداقة اجلديدة‬ ‫مبساحة ‪ 2000‬متر مربع‪ ،‬وسط مشاركة لألجهزة‬ ‫األمنية والعاملني بالوحدة املحلية‪ ،‬فيما قامت الوحدة‬ ‫املحلية ملركز ومدينة كــوم أمبو‪ ،‬برفع اإلشغاالت‬ ‫بشارع بورسعيد‪ ،‬لتسهيل حركة املشاة واملركبات‪،‬‬ ‫بجانب تنفيذ أعمال اإلزالة الفورية حلالة تعد على‬ ‫أراضى أمالك الدولة بقرية إقليت مبساحة ‪600‬‬ ‫متر‪ ،‬والتى كانت تستهدف القيام بزراعة أشجار‬ ‫للظل باملوقع املخصص لعمارات سكن كرمي‪ ،‬ومت‬ ‫متكني الشركة املنفذة من استكمال أعمالها‪.‬‬ ‫وفى البحيرة‪ ،‬نفذت الوحدات املحلية حمالت‬ ‫إزالــة التعديات فى مراكز الدلنجات وكوم حمادة‬ ‫ورشيد‪ ،‬أسفرت عن إزالة ‪ 7‬حاالت تعد بإجمالى‬ ‫مساحة بلغت ‪ 2080‬مترا مربعا‪.‬‬

‫«الزراعيين» تنتخب مجلس نقابتها وسط إقبال متوسط‬ ‫املحافظات‪ -‬عبداحلكم اجلندى ومحمد محمود‬ ‫خليل ورجب رمضان ومحمد السمكورى وسعيد‬ ‫نافع وأحمد عبدالسالم ووليد صالح‪:‬‬

‫انطلقت أعمال التصويت فى انتخابات النقابة‬ ‫العامة للزراعيني‪ ،‬الختيار النقيب العام ومجلس إدارة‬ ‫النقابة العامة ونقباء مجالس الفروع واجلمعيات‬ ‫العمومية بالفروع باملحافظات‪ ،‬أمس‪ ،‬حتت إشراف‬ ‫قضائى كامل من بدء عملية تلقى طلبات الترشح‬ ‫وحتى إعالن النتائج النهائية‪ ،‬وسط إقبال متوسط‪.‬‬ ‫ففى القليوبية‪ ،‬حسم محمد سامى سعد منصب‬ ‫نقيب الزراعيني باملحافظة بالتزكية‪ ،‬لعدم ترشح أى‬ ‫منافس له على املقعد‪ ،‬فيما تنافس ‪ 5‬مرشحني على‬ ‫مستوى فرع النقابة باملحافظة‪ ،‬فوق السن‪ ،‬الختيار‬ ‫‪ 3‬منهم‪ ،‬كما تنافس ‪ 4‬مرشحني على مستوى الفرع‬ ‫بالقليوبية حتت السن‪ ،‬الختيار ‪ 3‬منهم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إقبال‬ ‫وفــى اإلســكــنــدريــة‪ ،‬شهدت االنتخابات‬ ‫ً‬ ‫متوسطا‪ ،‬إذ أجريت االنتخابات بـ‪ 15‬جلنة انتخابية‪،‬‬ ‫تابعة لـ‪ 6‬مقرات انتخابية‪.‬‬ ‫وأجريت االنتخابات على منصب النقيب و‪11‬‬ ‫عضوا‪ ،‬موزعني ‪ 3‬أعضاء فــوق السن‪ ،‬و‪ 3‬حتت‬ ‫السن‪ ،‬وعضو مركز إدارى املعمورة‪ ،‬وعضو مركز‬ ‫إدارى العامرية‪ ،‬وعضو مركز إدارى برج العرب‪،‬‬

‫جانب من عملية االقتراع أمس‬

‫وعضو إقليمى فوق السن عن اإلسكندرية ومطروح‪،‬‬ ‫وعضو حتت السن عن اإلسكندرية ومطروح‪.‬‬ ‫وتنافس على مقعد النقيب ‪ 4‬مرشحني‪ ،‬هم‪:‬‬ ‫الدكتور صبحى سالم وكيل كلية الزراعة خلدمة‬ ‫املجتمع وتنمية البيئة فــى جامعة اإلسكندرية‬ ‫بالشاطبى‪ ،‬والدكتور مصطفى البخشوان‪ ،‬واملهندس‬ ‫حامد عبدالرحمن‪ ،‬واملهندس إيهاب بركات‪.‬‬ ‫وفى األقصر‪ ،‬شهدت انتخابات نقابة الزراعيني‬ ‫إقباال متوسطا فى ‪ 8‬جلان فرعية الختيار النقيب‬ ‫العام‪ ،‬و‪ 3‬مرشحني فوق السن‪ ،‬و‪ 3‬حتت السن‪ ،‬و‪7‬‬ ‫أعضاء ممثلني لكل مركز‪.‬‬ ‫وتنافس على منصب النقيب العام‪ ،‬عبدالكرمي‬ ‫محمد فهمى‪ ،‬والــدكــتــور محمد محيى‪ ،‬وعثمان‬ ‫احلكيم أحمد‪.‬‬ ‫وفى املنيا‪ ،‬شهدت ‪ 13‬جلنة انتخابية داخــل ‪9‬‬ ‫مراكز‪ ،‬إقباال على انتخابات نقابة الزراعيني‪ ،‬وفى‬ ‫الوادى اجلديد‪ ،‬شهدت االنتخابات توافدا كثيفا منذ‬ ‫بدء التصويت على االنتخابات‪.‬‬ ‫وفى الشرقية‪ ،‬أجريت االنتخابات فى ‪ 15‬مق ًرا‬ ‫انتخاب ًيا على مستوى املحافظة بإجمالى ‪ 24‬جلنة‪،‬‬ ‫وشهدت منافسة بني ‪ 6‬مرشحني على مقعد نقيب‬ ‫الزراعيني بالشرقية‪.‬‬

‫لالمتحان أكثر من ‪ 66‬ألف طالب وطالبة فى ‪317‬‬ ‫جلنة على مستوى مراكز ومدن املحافظة‪.‬‬ ‫وتضمن التقرير‪ ،‬الذى عرضه وكيل الوزارة على‬ ‫محافظ بنى سويف‪ ،‬أن غرفة العمليات الرئيسية‬ ‫بــاملــديــريــة‪ ،‬أثــنــاء تواصلها مــع غــرف العمليات‬ ‫الفرعية بـ ــاإلدارات‪ ،‬مت إبالغها باكتشاف قيام‬ ‫طالبني بلجنتني تابعتني إلدارة تعليم بنى سويف‬ ‫مبحاولة استخدام الهاتف املحمول فى تصوير‬ ‫ورقة األسئلة وإرسالها خلارج اللجنتني‪.‬‬ ‫وبناء عليه متت إحالة الطالبني للتحقيق مبعرفة‬ ‫إدارة الشؤون القانونية باملديرية‪ ،‬واتخاذ اإلجراء‬ ‫املناسب وفق القانون حيال محاولتهما استخدام‬ ‫املحمول فــى الــغــش‪ ،‬فيما مت التأكيد على منع‬ ‫اصطحاب ودخــول الهواتف املحمولة للجان‪ ،‬مع‬ ‫االلــتــزام بكافة التعليمات والــقــرارات الــوزاريــة‬ ‫املنظمة للعملية االمتحانية‪.‬‬

‫معاً‬ ‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬

‫‪elshobaki62@gmail.com‬‬

‫الرحيل‬

‫رحيل اثنني من أصدقاء العمر‪ :‬هانى رسالن‬ ‫وياسر رزق فى أقــل من ‪ 40‬يوما‪ ،‬ليس فقط‬ ‫صدمة على املستوى الشخصى واإلنسانى‪،‬‬ ‫إمنا أيضا خسارة كبيرة للبلد ألن دورهما فى‬ ‫املجال العام وإميان كل منهما مبا يقوم به كان‬ ‫من صفات الصديقني الغاليني‪ ،‬رغم اختالف‬ ‫املشارب واخلبرات والتكوين الشخصى‪.‬‬ ‫هانى رسالن الذى حلت «األربعني» اخلاصة به‬ ‫فى يوم وفاة ياسر رزق‪ ،‬كالهما عانى من املرض‪،‬‬ ‫وكالهما تعامل معه بشجاعة ودون شكوى أو‬ ‫توقف عن ممارسة دوره العام‪ ،‬صحيح مواجهة‬ ‫رسالن للمرض قدمية‪ ،‬وبدأت منذ حوالى ربع‬ ‫قرن بعملية زرع كبد صعبة وخطرة فى الواليات‬ ‫املتحدة‪ ،‬وأنعم اهلل عليه كما كان يقول بالصحة‬ ‫والعمر‪ ،‬حتى اضطر منذ حوالى ‪ 4‬سنوات أن‬ ‫يغسل الكلى ثالث مرات أسبوعيا‪ ،‬مبا ميثله ذلك‬ ‫من معاناة مضاعفة‪ ،‬ومع ذلك استمر ميارس‬ ‫نشاطه البحثى ودوره الوطنى الكبير فى معركة‬ ‫املياه الكبرى فى مواجهة األطــمــاع اإلثيوبية‬ ‫بصالبة وعلم وشــمــوخ‪ ،‬حتى أصبح فى ذاته‬ ‫مؤسسة تقاوم وتواجه فى كل وسائل اإلعالم‬ ‫األكاذيب اإلثيوبية‪ ،‬حتى أصابه الشهر املاضى‬ ‫الفيروس اللعني وتوفى على إثره‪.‬‬ ‫أما ياسر رزق فقد كان بدوره مؤمنا مبا يقوم‬ ‫بــه‪ ،‬وكــان لديه ثوابت رئيسية وأمــور متغيرة‪،‬‬ ‫فالثابت كما قال فى جلسته األخيرة ملناقشه كتابه‬ ‫«سنوات اخلماسني بني يناير الغضب ويونيو‬ ‫اخلــاص» ليس كيف وصل اإلخــوان للسلطة‪،‬‬ ‫إمنا كيف مننعهم من الوصول إليها مرة أخرى‪.‬‬ ‫ياسر أصيب بالسرطان وكان لديه مشاكل فى‬ ‫الرئة والقلب‪ ،‬ولكنه ظل حتى األسبوع األخير‬ ‫من حياته يتحرك وكأنه بال أى مشاكل صحية‪،‬‬ ‫فأجنز كتابه وناقشه فى أكثر من مكان‪ ،‬واستعد‬ ‫ملناقشته فى معرض الكتاب ولكن القدر لم ميهله‪.‬‬ ‫حني اصطحبته إلى بيته عقب تقدمي واجب‬ ‫العزاء فى جنل الدكتور عبد املنعم سعيد‪ ،‬وكان‬ ‫عنده بعدها بيومني موعد مع طبيبه الفرنسى‪،‬‬ ‫ثم مع جراح القلب املصرى‪ ،‬وقلت له «سأذهب‬ ‫معك» فرد «ال مش عايزكم معايا املرة دى»‪ ،‬وكان‬ ‫فى حضور زميلني آخرين‪.‬‬ ‫ياسر رزق كان مؤمنا بإخالص بدور اجليش‬ ‫فى مصر‪ ،‬وجعله عمله كمراسل حربى ملدة ‪17‬‬ ‫عاما ملما عن صــدق بطبيعة عمل املؤسسة‬ ‫العسكرية‪ ،‬ويعرف قادتها الكبار ويجلهم فى‬ ‫جلساته اخلاصة والعامة‪.‬‬ ‫هانى وياسر كالهما كانت مهنته الكتابة‪،‬‬ ‫األول مــن خلفية الباحث الكبير فــى شــؤون‬ ‫السودان وإفريقيا وحــوض النيل‪ ،‬والثانى من‬ ‫خلفية الصحافة فكان واحدا من كبارها‪.‬‬ ‫كالهما لم يجر وراء املــال أو سلطة بدون‬ ‫مضمون‪ ،‬ولــم يربط مواقفه الداعمة للدولة‬ ‫الوطنية مبكاسب‪ ،‬فقد كــان إميــانــا حقيقيا‬ ‫وعميقا‪ ،‬وكالهما رغم النجاح الكبير واملصداقية‬ ‫التى متتعا بها فإننا كنا ننتظر لهما دورا أكبر‪،‬‬ ‫ولكن اهلل سيجازيهما بقدر إخالصهما وعطائهما‬ ‫ونبل مقصدهما‪ .‬سالم عليكما فى علني‪.‬‬

‫«تحويشة»‪ ..‬بروتوكول تعاون‬ ‫لتمكين المرأة اقتصاد ًيا‬

‫‪«9‬مايا»‪ :‬البرنامج يتم تنفيذه فى قرى حياة‬ ‫كريمة ومحافظات مشروع تنمية األسرة‬

‫ومبــوجــب بــروتــوكــول الــتــعــاون‪ ،‬ستتولى «إى‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام العراقى‪:‬‬ ‫و ّقع املجلس القومى للمرأة بروتوكول تعاون مع كاردز» ميكنة منظومة إدارة مجموعات اإلقراض‬ ‫كل من البنك الزراعى املصرى وشركة «إى كاردز» واالدخــــار الــرقــمــى ضمن مــشــروع (حتــويــشــة)‪،‬‬ ‫ً‬ ‫يسرات‪( ،‬السيدات املشرفات‬ ‫‪ ecards‬الــرائــدة فــى احلــلــول الذكية املتكاملة‬ ‫فضل عن متكني امل ُ ِّ‬ ‫على تنفيذ املشروع)‪ ،‬من استخدام‬ ‫وإحــــدى شــركــات مــجــمــوعــة «إى‬ ‫التكنولوجيا املــالــيــة وتقنيات‬ ‫فاينانس» لالستثمارات املالية‬ ‫الدفع اإللكترونى عبر الهاتف‬ ‫والــرقــمــيــة‪ ،‬حتــت رعــايــة البنك‬ ‫املحمول ‪ ،Tap to Pay‬وستزود‬ ‫املركزى املصرى‪ ،‬بهدف ميكنة‬ ‫«إى ك ــاردز» املــشــروع ببطاقات‬ ‫منظومة إدارة مشروع مجموعات‬ ‫م ــي ــزة ال ــات ــام ــس ــي ــة‪ ،‬بــحــيــث‬ ‫اإلقـــــراض واالدخــــــار الــرقــمــى‬ ‫يتسنى للسيدات املشرفات على‬ ‫(حتويشة)‪ ،‬الذى يستهدف دعم‬ ‫التنفيذ استخدامها فى عمليات‬ ‫املـــرأة وتــعــزيــز الــشــمــول املــالــى‬ ‫اإلقراض واالدخار‪.‬‬ ‫والثقافة املصرفية وممارسات‬ ‫ويستهدف مشروع «حتويشة»‬ ‫الـــدفـــع ال ــرق ــم ــى فـــى الــقــرى‬ ‫توسيع نطاق اإلقراض واالدخار‬ ‫امل ــص ــري ــة‪ ،‬وذلــــك عــبــر تقنية‬ ‫بالقرى األكثر فق ًرا‪ ،‬واملحرومة‬ ‫الفيديو كونفرانس‪.‬‬ ‫مــــن اخلـــــدمـــــات‪ ،‬مــــن خ ــال‬ ‫وقالت الدكتورة مايا مرسى‪،‬‬ ‫استخدام مدخرات مجموعات‬ ‫رئــيــس املجلس القومى املــرأة‪،‬‬ ‫د‪.‬مايا مرسى‬ ‫م ــن س ــي ــدات املــجــتــمــع املــحــلــى‬ ‫إن امل ــب ــادرة فــريــدة مــن نوعها‬ ‫على مستوى العالم‪ ،‬وإن اخلبرة التى سوف تنتج كقروض د ّوارة بسيطة‪ ،‬ويقوم املجلس القومى‬ ‫يسرات»‪،‬‬ ‫عنها ٍ‬ ‫جار دراستها وتوثيقها‪ ،‬وسيتم تقدميها إلى للمرأة بتنفيذ املشروع من خالل «امل ُ ِّ‬ ‫األمم املتحدة كتجربة تنموية ناجحة وفريدة فى وهن مجموعات من السيدات مت تدريبهن على‬ ‫برنامج االدخار واإلقراض الرقمى بهدف حتقيق نشر الثقافة املالية والتسويق ملنتجات البنوك‪،‬‬ ‫التمكني االقتصادى للمرأة على مستوى العالم‪ ،‬م ــن خـــال الــتــواصــل املــبــاشــر م ــع الــســيــدات‬ ‫موضحة أن هذا البرنامج يتم تنفيذه فى قرى األخ ــري ــات‪ ،‬ومت اعــتــمــادهــن مــن خــال البنك‬ ‫املركزى كوكالء للبنوك‪.‬‬ ‫«حياة كرمية» ومحافظات مشروع تنمية األسرة‪.‬‬


‫سحب ‪ 9‬ماليين متر من األراضى المخالفة لشروط التخصيص ‪ 50‬مشاركًا فى ختام «منتدى فنون شباب العالم»‬ ‫‪9‬شركات تركتها فضاء ألكثر من ‪ 10‬سنوات‪ ..‬و«التنمية السياحية» تعيد طرحها‬

‫كليوباترا مبنطقة مكادى بسفاجا‪،‬‬ ‫وشــركــة أوراســكــوم مساحة مليون‬ ‫و‪ ٧٥٠‬أل ــف مــتــر بخليج مــكــادى‪،‬‬ ‫وشــركــة أركـ ــان مساحة ‪ ١٠‬آالف‬ ‫متر‪ ،‬وشــركــة أك ــوا ســى ‪ ١٢٠‬ألف‬ ‫متر‪ ،‬وشركة الدولية مبرسى علم‬ ‫‪ ٧٥٠‬ألف متر‪ ،‬وشركة األبناء ‪٥٠٠‬‬ ‫ألف متر‪ ،‬وشركة الفجر ‪ ١٠‬آالف‬ ‫متر‪ ،‬وشركة الفيروز ‪ ١٨٠‬ألف متر‪،‬‬ ‫وشركة بورتو فينيس ‪ ٣‬ماليني متر‬ ‫مبرسى علم‪ ،‬وشركة املالكية مرسى‬ ‫علم ‪ ٨٠٠‬ألف متر‪ ،‬وشركة بلو بيرد‬ ‫مرسى علم ‪ ١٦٥‬ألف متر‪.‬‬ ‫كانت «املصرى اليوم» قد نشرت‬ ‫ت ــق ــري ــرا حــــول وجـــــود مــســاحــات‬ ‫شــاســعــة م ــن األراضــــــى الــفــضــاء‬ ‫املــواجــهــة لشاطئ البحر االحمر‪،‬‬ ‫متتد مبــحــاذاة الــطــريــق الساحلى‬ ‫من الزعفرانة شماال وحتى منطقة‬ ‫برنيس جنوبا‪.‬‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫قـ ــررت الــهــيــئــة الــعــامــة للتنمية‬ ‫السياحية سحب مساحات كبيرة من‬ ‫األراضى املخصصة لعدد من شركات‬ ‫االســتــثــمــار الــســيــاحــى والــفــنــدقــى‪،‬‬ ‫اململوكة لعدد من كبار رجال األعمال‬ ‫بالبحر األحمر‪ ،‬وذلك ملخالفة بنود‬ ‫وشــروط التعاقد والتخصيص بعدم‬ ‫البدء فى تنفيذ املشروعات حسب‬ ‫اجل ــداول الزمنية املــحــددة‪ ،‬وتركها‬ ‫فضاء ألكثر من ‪ ١٠‬سنوات حيث مت‬ ‫تخصيصها قبل عام ‪.٢٠١١‬‬ ‫مت إخطار هذه الشركات بقرارات‬ ‫السحب الــصــادرة‪ ،‬وستقوم هيئة‬ ‫التنمية السياحية بــإعــادة طــرح‬ ‫هذه األراضى لالستثمار السياحى‬ ‫باألسعار اجلديدة‪ ،‬حيث إن جميع‬ ‫األراضى السياحية التى مت سحبها‬ ‫لم تتخط نسبة التنفيذ فيها ‪،%9‬‬ ‫فيما تقدم نحو ‪ ٢٠‬مستثم ًرا وشركة‬

‫جانب من األراضى املخالفة‬

‫السحب الصادرة من هيئة التنمية‬ ‫السياحية شملت سحب مساحة‬ ‫‪ ٢‬مليون و‪ ٣٥٠‬ألف متر من شركة‬

‫بطلبات تظلم عــلــى قـــرار سحب‬ ‫األراضى الستعادتها مرة أخرى‪.‬‬ ‫وقالت مصادر سياحية إن قرارات‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - January 31 st - 2022 - Issue No. 6440 - Vol.18‬‬

‫االثنين ‪ ٣١‬يناير ‪٢٠٢٢‬م ‪ ٢٨ -‬جمادى اآلخرة ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ٢٣ -‬طوبة ‪ - 173٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬

‫‪9‬أعمال لـ«عبدالكريم» و«جناح» و«رادوفيكيش» بقاعة «مزار»‬

‫لــلــفــنــان أحــمــد ب ــرك ــات ومــحــمــد‬ ‫حسن والــفــنــان لوكا رادوفيكيش‬ ‫من مونتينيجرو‪ ،‬والفنانة األملانية‬ ‫ش ــارل ــوت بــــورن‪ ،‬وم ــن مقتنيات‬ ‫الفنان رضــا عبد الــســام‪ ،‬باسم‬ ‫«العمارة احلديثة»‪.‬‬ ‫وعرضت القاعة‪ً ،‬‬ ‫أيضا‪ ،‬فى أول‬ ‫يوم لها‪ً ،‬‬ ‫عمل من أعمال أحد كبار‬ ‫الفنانني املعاصرين‪ ،‬فى مصر‪ ،‬هو‬ ‫الفنان الراحل الدكتور فاروق وهبة‪،‬‬ ‫ميا له ولتاريخه الكبير‪.‬‬ ‫تكر ً‬ ‫وقــال الفنان التشكيلى‪ ،‬محمد‬ ‫حــمــيــدة‪ ،‬منظم املــنــتــدى إن ــه ضم‬ ‫ضمن فعالياته‪ ،‬مهرجا ًنا للرسم‬ ‫والتشكيل على قـــوارب التزحلق‬ ‫على األمواج من نخبة مبدعني من‬ ‫دول العالم‪ ،‬وورشــة لفنون أطفال‬ ‫املـــدارس مــن الــقــاهــرة والــغــردقــة‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إلــى أكــبــر ورش ــة فنون‬ ‫تشكيلية لـ‪ 50‬فنا ًنا تشكيليا‪.‬‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫اختتم منتدى فنون شباب العالم‬ ‫بالغردقة‪ ،‬فعالياته‪ ،‬أمس‪ ،‬بإقامة‬ ‫حــفــل اخل ــت ــام لــتــكــرمي الــضــيــوف‬ ‫من كبار الفنانني حول العالم‪ ،‬مع‬ ‫معرض للفنون التشكيلية لألعمال‬ ‫التى نفذت فى الورش طوال فترة‬ ‫املنتدى‪ ،‬خالل الفترة من ‪31- 25‬‬ ‫يناير اجلــارى‪ ،‬باملمشى السياحى‬ ‫ملنطقة الداو‪ ،‬مبشاركة ‪ 50‬فنا ًنا من‬ ‫‪ 15‬دولة حول العالم‪.‬‬ ‫شــهــد امل ــن ــت ــدى اف ــت ــت ــاح قــاعــة‬ ‫«مــــزار لــلــفــنــون املــعــاصــرة»‪ ،‬على‬ ‫هامش فعاليات املنتدى‪ ،‬وهى أول‬ ‫قاعة للفنون املعاصرة فى مصر‪،‬‬ ‫تتخصص فى هذا النوع من الفنون‬ ‫لتنظيم امل ــع ــارض وورش دولــيــة‬ ‫للفنون املعاصرة والديجيتال أرت‬ ‫فى املوسم احلالى واملقبل‪ ،‬لفنانني‬ ‫من دول العالم لتصبح هذه القاعة‬

‫ختام فعاليات املنتدى أمس‬

‫مــق ـ ًرا رئيس ًيا فــى مصر لــإبــداع‬ ‫واالبتكار فى فنون ما بعد احلداثة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أعمال للفنانني‬ ‫ضمت القاعة‬

‫أحمد عبد الــكــرمي وإس ــام عبد‬ ‫اهلل جـــنـــاح‪ ،‬ممــثــلــى مــصــر فى‬ ‫ـضــا أعــمـ ً‬ ‫بينالى فينسيا‪ ،‬وأيـ ً‬ ‫ـال‬

‫«الكهرباء»‪ :‬تشغيل محوالت الضبعة لخدمة المحطة النووية‬

‫كتب‪ -‬هشام عمر عبداحلليم‪:‬‬ ‫أعلن مصدر مــســؤول بالشركة املصرية لنقل‬ ‫الكهرباء عن وضع اجلهد الكهربائى وتشغيل محطة‬ ‫محوالت الضبعة جهد ‪ 220/66/22‬كيلوفولت‬ ‫مبطروح‪ .‬وأوضــح املصدر أن إنشاء تلك املحطة‬ ‫يأتى فى إطار سعى قطاع الكهرباء بتدعيم الشبكة‬ ‫القومية املوحدة مبنطقة الساحل الشمالى‪ ،‬كما يأتى‬

‫ضمن جتهیز وتهيئة موقع الضبعة إلنشاء املحطة‬ ‫النوویة‪ .‬وأضاف أن هذا املشروع يتبع منطقة كهرباء‬ ‫اإلسكندرية وغرب الدلتا‪ ،‬ومت توقيع العقد اخلاص‬ ‫بــه بــن الشركة املصرية لنقل الكهرباء وإحــدى‬ ‫شركات القطاع اخلاص بتكلفة ‪ 303‬ماليني جنيه‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلــى أن تلك املحطة تُعد هى األولــى من‬ ‫نوعها فى منطقة الضبعة‪ ،‬وتقع على ساحل البحر‬

‫املتوسط‪ ،‬وقامت الشركة املنفذة بكل أعمال التصميم‬ ‫الهندسى والتوريد والتركيب واإلنشاء‪ .‬كما تُعتبر‬ ‫تلك املحطة من املحطات املحورية باملنطقة لقیامها‬ ‫بالربط مع محطة محوالت الضبعة اإلنشائية بداخل‬ ‫نطاق املحطة النووية‪ ،‬بجانب تأمني الكهرباء الالزمة‬ ‫للقطاع الساحلى بربطها مــع محطات مراسى‬ ‫ومرسى مطروح وبرج العرب الترفيهية‪.‬‬

‫األزهر يدعو إلنشاء «مجلس إفريقى لفض النزاعات»‬ ‫‪«9‬الطيب» يستقبل الرئيس السنغالى ويطالبه بتبنى مشروع بناء كوادر تلبى احتياجات القارة‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫ناقش الدكتور أحمد الطيب‪ ،‬شيخ‬ ‫األزه ــر‪ ،‬والرئيس السنغالى‪ ،‬ماكى‬ ‫سال‪ ،‬إنشاء مجلس استشارى إفريقى‬ ‫يضم احلكماء والشخصيات الفاعلة‬ ‫فــى املــجــتــمــعــات اإلفــريــقــيــة‪ ،‬لفض‬ ‫النزاعات بني األشقاء داخل القارة‪،‬‬ ‫من خالل تقدمي رؤية حول األوضاع‬ ‫فى القارة‪ ،‬نابعة من دراسة املجتمعات‬ ‫اإلفريقية ودرايـــة تامة بطبيعة كل‬ ‫مجتمع‪ ،‬وتقدمي املــشــورة فى إيجاد‬ ‫حلول مناسبة لكل دولة‪ ،‬وف ًقا ملا تعانيه‬ ‫من صعوبات وما تواجهه من حتديات‪.‬‬ ‫وهنأ «الطيب» الرئيس السنغالى‬ ‫بــرئــاســة الــــــدورة املــقــبــلــة لــاحتــاد‬ ‫اإلفريقى‪ً ،‬‬ ‫قائل‪« :‬نثق فى قدرته على‬ ‫التصدى ملا تواجهه قارة الذهب‪ ،‬من‬ ‫مشكالت ومفارقات لم تعد مقبولة‪،‬‬ ‫وإيــجــاد حــلــول ملــا تعانيه مــن وجــود‬ ‫جماعات الفكر املــتــطــرف‪ ،‬والفقر‬ ‫واألمية‪ ،‬واالستغالل األسوأ ملواردها‬ ‫من قبل الغرب‪ ،‬ولم الشمل ونصرة‬ ‫الضعفاء واملحرومني‪ ،‬ومكافحة تفشى‬ ‫عمالة األطفال وحرمانهم من التعليم‪،‬‬ ‫ودعم حقوق املرأة»‪.‬‬

‫شيخ األزهر خالل استقباله رئيس السنغال أمس‬

‫ودع ـ ــا شــيــخ األزهــــــر‪ ،‬الــرئــيــس‬ ‫السنغالى‪ ،‬لتبنى االحتــاد اإلفريقى‬ ‫فــى دورتــــه املــقــبــلــة‪ ،‬مــشــروع بناء‬ ‫قدرات الكوادر اإلفريقية‪ ،‬من خالل‬

‫رص ــد احــتــيــاجــات الــقــارة لألطباء‬ ‫واملهندسني واملعلمني وغيرهم فى كل‬ ‫املجاالت‪ ،‬وفتح باب التبادل العلمى‬ ‫والثقافى والطبى بني الــدول حتت‬

‫راية االحتاد‪ ،‬مؤكدًا استعداد األزهر‬ ‫للقيام بدور محورى فى هذا املشروع‬ ‫حــال إقـ ــراره؛ مــن خــال تخصيص‬ ‫منح دراســيــة للطالب األفــارقــة فى‬

‫املجاالت العلمية املطلوبة‪ ،‬وتدريب‬ ‫األطــبــاء واملهندسني األفــارقــة مبا‬ ‫يحقق لقارة الذهب االكتفاء الذاتى‬ ‫فــى الــكــوادر البشرية الــقــادرة على‬ ‫االرتقاء بالقارة وتلبية احتياجاتها‪.‬‬ ‫وتناول اللقاء احلديث عن اإلرهاب‬ ‫والتطرف‪ ،‬وإسهامات مرصد األزهر‬ ‫فى حتليل أفكار اجلماعات اإلرهابية‬ ‫وال ــرد عليها بـــ‪ 13‬لغة‪ ،‬واملــقــررات‬ ‫ال ــدراس ــي ــة ف ــى مــخــتــلــف املــراحــل‬ ‫الدراسية التى تستهدف تفكيك فكر‬ ‫اجلماعات املتطرفة‪.‬‬ ‫مـ ــن ج ــان ــب ــه‪ ،‬أعــــــرب الــرئــيــس‬ ‫السنغالى‪ ،‬عن سعادته لتواجده فى‬ ‫رحاب األزهر الشريف‪ ،‬ولقائه اإلمام‬ ‫األكبر‪ً ،‬‬ ‫قائل‪« :‬سعيد بتواجدى داخل‬ ‫هذا املكان الذى يعرفه العالم كله؛‬ ‫وليس فقط العالم اإلسالمى؛ لدوره‬ ‫الــرائــد على مــر العصور‪ ،‬وأود أن‬ ‫أشكر شيخ األزهر على الدور الكبير‬ ‫الذى يبذله خلدمة القارة اإلفريقية‪،‬‬ ‫وتــــقــــدمي الـــــصـــــورة الــصــحــيــحــة‬ ‫لــلــديــن اإلسـ ــامـ ــى‪ ،‬ف ــى مــواجــهــة‬ ‫األيديولوجيات املتطرفة التى حتاول‬ ‫تشويه صورته عامل ًيا»‪.‬‬

‫وفد من «الكونجرس» يبحث فرص االستثمار فى «محور القناة»‬ ‫‪«9‬ربيع»‪ :‬تنفيذ أعمال لتطوير المجرى المالحى والتوجه نحو التحول الرقمى وتطبيقاته‬ ‫على جميع األصعدة‪ ،‬فى ظل اهتمام‬ ‫الــقــيــادة السياسية بتعزيز دوره ــا‬ ‫احليوى الداعم خلدمة حركة التجارة‬ ‫العاملية وتعظيم االستفادة منها لتظل‬ ‫شريا ًنا حيو ًيا للعالم أجمع‪.‬‬ ‫وأط ــل ــع «ربـــيـــع» احل ــض ــور على‬ ‫نظام املالحة فى القناة‪ ،‬وما حققه‬ ‫مــشــروع قــنــاة الــســويــس اجلــديــدة‬ ‫مــن مــزايــا مالحية ع ــدة‪ ،‬إذ سمح‬ ‫بعبور السفن فــى االجتــاهــن دون‬ ‫انتظار‪ ،‬كما أسهم فى حتقيق املزيد‬ ‫مــن الــوفــورات االقتصادية بتقليل‬ ‫ســاعــات الــعــبــور وخــفــض التكلفة‬

‫اإلسماعيلية‪ -‬أمل عباس وهانى‬ ‫عبدالرحمن‪:‬‬

‫اســتــقــبــل الــفــريــق أس ــام ــة ربــيــع‪،‬‬ ‫رئــيــس هيئة قــنــاة الــســويــس‪ ،‬وفــدًا‬ ‫مــن مــســاعــدى أعــضــاء الكوجنرس‬ ‫األمريكى‪ ،‬فى إطار التعاون املثمر بني‬ ‫الهيئة ووزارة اخلارجية األمريكية‪،‬‬ ‫واستمرا ًرا جلهود الهيئة فى التعريف‬ ‫مبستجدات املشروعات التنموية لقناة‬ ‫السويس‪ .‬وأكد رئيس الهيئة األهمية‬ ‫االستراتيجية التى حتظى بها قناة‬ ‫السويس فى املجتمع املــاحــى‪ ،‬وما‬ ‫تشهده مــن تــطــورات غير مسبوقة‬

‫التشغيلية للسفن العابرة‪ ،‬وهو ما‬ ‫انعكس على تنافسية القناة‪.‬‬ ‫وقـ ــال إن أهــمــيــة قــنــاة السويس‬ ‫ظــهــرت جل ًيا خــال أزم ــة السفينة‬ ‫اجلــانــحــة «‪ ،»EVER GIVEN‬إذ‬ ‫تأثرت جميع دوائر املالحة وسالسل‬ ‫اإلمــداد بتوقف حركة املالحة داخل‬ ‫الــقــنــاة‪ ،‬واجتــهــت أنــظــار جميع دول‬ ‫الــعــالــم نحو مصر انــتــظــا ًرا لتعومي‬ ‫السفينة واســتــعــادة حركة املالحة‪،‬‬ ‫مشيدًا بجهود جميع العاملني بالهيئة‬ ‫ومــا بــذلــوه مــن جهد متواصل على‬ ‫مدار الساعة لتعومي وإنقاذ السفينة‪،‬‬

‫وهى العملية التى شهدت استحداث‬ ‫استخدام التكريك ألول مرة فى تاريخ‬ ‫اإلنقاذ البحرى‪.‬‬ ‫وشــدد رئيس الهيئة على أن قناة‬ ‫الــســويــس تتابع عــن كثب تــطــورات‬ ‫صناعة السفن عامل ًيا‪ ،‬وذلك بتنفيذ‬ ‫مــجــمــوعــة م ــن مــشــروعــات تطوير‬ ‫املجرى املالحى‪ ،‬تشمل مشروع تطوير‬ ‫القطاع اجلنوبى‪ ،‬وإنشاء سلسلة من‬ ‫اجلــراجــات على املــجــرى املــاحــى‪،‬‬ ‫عالوة على تطوير ‪ 16‬محطة مراقبة‪،‬‬ ‫بالتوازى مع جهود تطوير وحتديث‬ ‫األسطول البحرى للهيئة من الكراكات‬

‫والوحدات البحرية املعاونة‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح أن الهيئة حتــرص على‬ ‫مواكبة التطورات التكنولوجية عامل ًيا‪،‬‬ ‫من خالل تعزيز التوجه نحو التحول‬ ‫الرقمى وتطبيقاته املختلفة‪ ،‬التى‬ ‫تتيحها اخلدمات اإللكترونية‪ ،‬وأبرزها‬ ‫خدمة احلجز اإللكترونى عبر املوقع‬ ‫الرسمى للهيئة‪.‬‬ ‫وشملت الــزيــارة جولة بحرية فى‬ ‫قناة السويس اجلديدة‪ ،‬تالها تفقد‬ ‫موقع أنفاق اإلسماعيلية «حتيا مصر»‬ ‫ملشاهدة حجم اإلجن ــاز على أرض‬ ‫الواقع‪ ،‬ثم زيارة كنيسة «آجاث»‪.‬‬

‫الرئيس اإلسرائيلى خالل وصوله اإلمارات رفقة زوجته أمس‬

‫الرئيس اإلسرائيلى يصل اإلمارات‪:‬‬ ‫«شراكتنا ستغير الشرق األوسط»‬ ‫‪9‬جدول الزيارة يتضمن حضور فعالية «اليوم الوطنى»‬

‫كتب‪ -‬جبران محمد‪ ،‬ووكاالت‪:‬‬

‫وصل الرئيس اإلسرائيلى‪ ،‬إسحاق‬ ‫هرتسوج‪ ،‬أمس‪ ،‬إلى اإلمــارات‪ ،‬فى‬ ‫زيارة رسمية هى األولى من نوعها‪،‬‬ ‫وكان فى مقدمة مستقبليه‪ ،‬وزوجته‬ ‫ميشال هرتسوج‪ ،‬لدى وصوله مطار‬ ‫الرئاسة بأبوظبى‪ ،‬الشيخ عبداهلل‬ ‫بن زايــد آل نهيان‪ ،‬وزيــر اخلارجية‬ ‫والــتــعــاون الــدولــى ب ــاإلم ــارات‪ ،‬فى‬ ‫حترك جديد يهدف لتعزيز السالم‬ ‫والتعاون بني البلدين‪.‬‬ ‫واصطحب الشيخ محمد بن زايد‬ ‫آل نهيان‪ ،‬ولى عهد أبوظبى‪ ،‬نائب‬ ‫القائد األعــلــى للقوات املسلحة‪،‬‬ ‫الرئيس اإلســرائــيــلــى‪ ،‬إلــى منصة‬ ‫الــشــرف‪ ،‬وع ــزف الــســام الوطنى‬ ‫للدولتني‪ ،‬وأطلقت املدفعية ‪ 21‬طلقة‬ ‫ترحي ًبا بالزيارة‪.‬‬ ‫وق ــال «هــرتــســوج»‪ ،‬فــور وصوله‬

‫ألطفالنا»‪ .‬وأضــاف‪« :‬سأجتمع مع‬ ‫قيادة اإلمارات بدعوة شخصية من‬ ‫ولى العهد الشيخ محمد بن زايد‪،‬‬ ‫وأنا ممنت لشجاعته وقيادته اجلريئة‬ ‫وتوصله التفاق سالم مع إسرائيل‪،‬‬ ‫وإرسال رسالة إلى املنطقة بأسرها‪،‬‬ ‫مفادها أن السالم هو البديل الوحيد‬ ‫لشعوب املنطقة»‪.‬‬ ‫يذكر أن الشهر املاضى شهد زيارة‬ ‫رئيس الــوزراء اإلسرائيلى‪ ،‬نفتالى‬ ‫بينيت‪ ،‬إلى اإلمارات‪ ،‬فى أول زيارة‬ ‫لرئيس حكومة إسرائيلية لإلمارات‪،‬‬ ‫وركزت على املباحثات الدولية بشأن‬ ‫امللف النووى اإليرانى الــذى يعتبر‬ ‫أولوية أمنية قصوى إلسرائيل‪.‬‬ ‫وكانت اإلمارات والبحرين أعلنتا‪،‬‬ ‫فى سبتمبر ‪ ،2020‬تواصل العالقات‬ ‫مــع إسرائيل برعاية أمريكية من‬ ‫الرئيس السابق دونالد ترامب‪.‬‬

‫اإلمارات‪ ،‬فى تغريدة له عبر «تويتر»‪:‬‬ ‫«نبدأ أول زي ــارة لرئيس إسرائيل‬ ‫لدولة اإلمارات‪ ،‬تأثرنا كثي ًرا بحفاوة‬ ‫االستقبال فى أبوظبى مع معالى‬ ‫وزير خارجية اإلمارات»‪.‬‬ ‫وبحسب جــدول الــزيــارة املعلن‪،‬‬ ‫فإنه مــن املــقــرر أن ي ــزور الرئيس‬ ‫اإلســرائــيــلــى مــعــرض إكسبو دبــى‪،‬‬ ‫اليوم‪ ،‬حلضور فعالية مبناسبة اليوم‬ ‫الوطنى فــى اجلــنــاح اإلسرائيلى‪،‬‬ ‫وسيلتقى مجموعات يهودية فى‬ ‫اإلمـــــارات‪ .‬ونقلت وســائــل إعــام‬ ‫عن «هرتسوج» قوله قبيل الزيارة‪:‬‬ ‫«أعتقد أن شراكتنا اجلديدة اجلريئة‬ ‫ســتــغــيــر ال ــش ــرق األوســـــط وتلهم‬ ‫املنطقة بأكملها‪ ،‬نحن أمــة محبة‬ ‫للسالم‪ ،‬وسنعمل م ًعا على توسيع‬ ‫الدائرة التاريخية للسالم‪ ،‬وننشئ‬ ‫تسامحا وأما ًنا‬ ‫عاملًا أفضل وأكثر‬ ‫ً‬

‫تخصيص ‪ 19.8‬مليار جنيه لخطة «التنمية المحلية» االستثمارية‬

‫طرح مسابقة لتطوير ‪ 27‬ميدا ًنا رئيس ًيا فى عواصم المحافظات‬ ‫كتب‪ -‬محمد محمود خليل‪:‬‬

‫وزارة التنمية املحلية انتهت من‬ ‫حــصــر ‪ 40‬مــيــدا ًنــا يتطلب األمــر‬ ‫تطويرها‪ ،‬وإعــادة الوجه احلضارى‬ ‫لها‪ ،‬وذلــك فــى إطــار جهود تطوير‬ ‫املــيــاديــن الــعــامــة فــى املــحــافــظــات‪،‬‬ ‫وطالء واجهات املبانى‪ ،‬ورفع كفاءة‬ ‫الــطــرق واألرص ــف ــة بــهــدف حتسني‬ ‫الصورة البصرية‪.‬‬ ‫وقـــال الــلــواء مــحــمــود شــعــراوى‪،‬‬ ‫وزير التنمية املحلية‪ ،‬فى تصريحات‬ ‫صــحــفــيــة‪ ،‬أم ـ ــس‪ ،‬إنـ ــه مت تــوجــيــه‬ ‫املحافظات بإعداد حصر للميادين‬ ‫الــعــامــة‪ ،‬الــتــى حتــتــاج التطوير بها‬ ‫وأولوياتها فيها‪ ،‬وف ًقا لرؤية معمارية‬ ‫وبصرية تتفق مع االحتفاظ بالشكل‬ ‫القدمي األصلى للميادين التى متثل‬ ‫طاب ًعا معمار ًيا متميزًا‪ ،‬ووضع أسس‬ ‫التعامل مــع الــفــراغــات العمرانية‬ ‫كــاحلــدائــق والـ ــشـ ــوارع واألرص ــف ــة‬ ‫واإلنارة واأللوان املستخدمة مبراعاة‬ ‫طبيعة كل محافظة‪.‬‬

‫‪˚ ٨ ١٦‬‬

‫القــاهرة‬

‫نسبة الرطوبة‬

‫‪%30%70‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫‪˚١٦‬‬

‫‪˚١٠‬‬

‫‪˚١٥‬‬

‫‪˚٨‬‬

‫‪˚١٩‬‬

‫‪˚١١‬‬

‫‪˚١٩‬‬

‫‪˚١٣‬‬

‫‪˚١٨‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫‪˚٧‬‬

‫‪˚١٩‬‬

‫‪٪15‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫تصوير‪ -‬محمود احلفناوى‬

‫ميدان أم كلثوم فى مدينة املنصورة‬

‫أسوان‬

‫‪˚٨‬‬ ‫‪٪15‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر‬

‫‪٥:١٧‬‬ ‫‪٥:٢٣‬‬ ‫‪٥:٦‬‬

‫الشروق‬

‫‪٦:٤٦‬‬ ‫‪٦:٥٣‬‬ ‫‪٦:٣٠‬‬

‫الظهر‬

‫‪١٢:٨‬‬ ‫‪١٢:١٤‬‬ ‫‪١٢:٢‬‬

‫العصر‬

‫‪٣:١٠‬‬ ‫‪٣:١٣‬‬ ‫‪٣:١١‬‬

‫املغرب‬

‫‪٥:٣١‬‬ ‫‪٥:٣٤‬‬ ‫‪٥:٣٤‬‬

‫العشاء‬

‫‪٦:٥١‬‬ ‫‪٦:٥٥‬‬ ‫‪٦:٤٩‬‬

‫وأوضح الوزير أنه يجرى العمل‬ ‫م ــع ج ــه ــاز الــتــنــســيــق احل ــض ــارى‬ ‫واملــحــافــظــات‪ ،‬فــى إط ــار املــشــروع‬ ‫القومى لتطوير امليادين العامة على‬ ‫مستوى اجلمهورية‪ ،‬والذى يتضمن‬ ‫تنظيم األعمال الفنية بها وتقدمي‬ ‫حــلــول ومــعــاجلــات مــروريــة‪ ،‬وذلــك‬ ‫مبــا يحقق احــتــرام حــركــة املــشــاة‬ ‫واملُعاقني‪ ،‬مع استخدام اخلامات‬ ‫واأللــوان التى تتناسب مع الطابع‬ ‫املــعــمــارى لكل منطقة‪ ،‬الف ـ ًتــا إلى‬ ‫أن املــحــافــظــات سترشح امليادين‬ ‫التى تتطلب التطوير لطرحها فى‬ ‫املسابقة الــتــى ستنظمها ال ــوزارة‬ ‫ب ــال ــت ــع ــاون مـــع ج ــه ــاز الــتــنــســيــق‬ ‫احل ــض ــارى لتصميم ‪ 27‬مــيــدا ًنــا‬ ‫رئيس ًيا بعواصم املحافظات على‬ ‫مستوى اجلمهورية كمرحلة أولى‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن اخلطة االستثمارية‬ ‫للتنمية املحلية للعام املالى احلالى‬ ‫‪ 2022 -2021‬تتضمن تخصيص‬ ‫‪ 19.8‬مــلــيــار جــنــيــه‪ ،‬وذلـــك لدعم‬ ‫الدوالر‬

‫‪15.64‬‬

‫‪15.74‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.18‬‬

‫‪4.19‬‬

‫االحــتــيــاجــات الــعــاجــلــة والــطــارئــة‬ ‫للمحافظات‪.‬‬ ‫وأوضــح أنه مت حصر ‪ 40‬ميدا ًنا‬ ‫يــتــطــلــب األمــــر تــطــويــرهــا وإعــــادة‬ ‫ال ــوج ــه احلـ ــضـ ــارى ل ــه ــا‪ ،‬ف ــى ‪16‬‬ ‫محافظة‪ ،‬هى اإلسكندرية والبحيرة‬ ‫ومــطــروح واملنوفية والغربية وكفر‬ ‫الشيخ وجنوب سيناء واإلسماعيلية‬ ‫والشرقية وبنى سويف واملنيا والوادى‬ ‫اجل ــدي ــد وس ــوه ــاج وقــنــا وأســــوان‬ ‫والبحر األحمر‪ ،‬الفتًا إلى أن احلصر‬ ‫ركز على امليادين التى تتطلب إعادة‬ ‫صياغة الرؤية اجلمالية بها‪.‬‬ ‫ولــفــت إلــى أن املــيــاديــن املقترح‬ ‫تطويرها تتضمن مــيــدان املنشية‬ ‫ب ــح ــى اجلــــمــــرك فــــى مــحــافــظــة‬ ‫اإلســكــنــدريــة‪ ،‬ومــيــاديــن الدلنجات‬ ‫وحاملة السنبلة والساعة والنصر‬ ‫والــنــافــورة وتــقــاطــع ش ــارع عاصى‬ ‫وميدان الفارس بالبحيرة‪ ،‬ومدخل‬ ‫مــديــنــة زفــتــى بــالــغــربــيــة‪ ،‬ومــيــدان‬ ‫النصر بكفر الشيخ‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪17.74‬‬

‫‪17.89‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪49.75‬‬

‫‪52.06‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪21.28‬‬

‫‪21.46‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.26‬‬

‫‪4.28‬‬


‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٢/١/٣١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٤٤٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6440 - Monday 31/1/2022‬‬

‫‪ 70‬ألف زائر فى ثالث أيام معرض الكتاب‬

‫فايز فرح‬

‫‪ 9‬بعد انقطاع لسنوات‪ ..‬قطر تشارك بدارى نشر وعدد كبير من المؤلفات‬

‫بل سنة جديدة مفعمة بالطاعة‬

‫الكاتبة األديبة الدكتورة منى حلمى وجه‬ ‫مشرق للمرأة العربية‪ ،‬ولها أعمال رائعة‪،‬‬ ‫عال من الثقافة‪ ،‬وقد تشرفت‬ ‫وهى على قدر ٍ‬ ‫بــاالشــتــراك فــى نـــدوة عــن أح ــد أعمالها‬ ‫وحتدثت عن أدبها وشخصيتها املستنيرة‬ ‫فــعـ ًـا‪ .‬هــى ابنة أستاذتنا الكبيرة د‪ .‬نــوال‬ ‫السعداوى‪ ،‬من قادة الفكر فى مصر‪ ،‬ليست‬ ‫بامل َ ْولد وحسب‪ ،‬بل بالفكر والثقافة ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫مع إعجابى وحبى ألعمال د‪ .‬منى حلمى‬ ‫صدمت من عنوان مقالها فى جريدة‬ ‫إال أننى ُ‬ ‫«املصرى اليوم» الغ ّراء‪ ،‬املنشور يوم اخلميس‬ ‫‪ ٢٠‬يناير اجلارى‪ .‬نحن ال نريد سنة جديدة‬ ‫خالية من كلمة «الطاعة»‪ ،‬بل نريدها سنة‬ ‫مفعمة بكلمة وفعل الطاعة‪ .‬فالطاعة يا‬ ‫سيدتى فضيلة ً‬ ‫فعل‪ ،‬وهى من أعظم القيم‬ ‫األخالقية‪ ،‬ال كما تقولني لألسف!‬ ‫وهناك سؤال يفرض نفسه هنا علينا‪ :‬ما‬ ‫شكل أى مجتمع ال يعرف الطاعة؟‪ ،‬ورمبا‬ ‫يكون الــســؤال أوق ــع‪ :‬هــل هناك مجتمع ال‬ ‫يعرف الطاعة؟‬ ‫الطاعة ليست كما تقولني يا ابنتى‪ :‬أكبر‬ ‫األمراض االجتماعية‪ ،‬وأبشع اجلرائم‪ ،‬هى‬ ‫أصل الشرور واإلحباطات والتعاسة وضياع‬ ‫أحــام البشر‪ ،‬وفقدانهم ذواتــهــم املتفردة‬ ‫املبدعة‪ ،‬التى هى مثل بصمات األصابع ال‬ ‫تتكرر‪ ،‬وهى من ميراث العبودية التى انتهت‪،‬‬ ‫وجوار وعبيد يطيعون‪.‬‬ ‫حيث «أسياد يأمرون»‬ ‫ٍ‬ ‫هــذه كلمات صعبة خطيرة ال أنتظرها وال‬ ‫أتوقعها من أديبة متلك ناصية اللغة العربية‬ ‫بالكلمات والعبارات‪.‬‬ ‫الطاعة القيمة األخالقية التى تتحدثني‬ ‫عنها بــهــذه الكلمات الــصــادمــة‪ ،‬هــى التى‬ ‫تبنى املجتمعات والشعوب‪ ،‬وتص َّورى ً‬ ‫مثل‬ ‫إذا لــم يــؤمــن اجلــنــود والــضــبــاط بالطاعة‬ ‫فماذا يحدث؟ وإذا لم يُ ِطع األطفال آباءهم‬ ‫وأمهاتهم وأولياء أمورهم ومدرسيهم قبل أن‬ ‫يبلغوا احللم والعقل السليم فماذا يحدث‪..‬؟‬ ‫إذا فُقدت الطاعة فى أى عمل فى الوزارات‬ ‫واملــؤســســات والــبــيــوت فــمــاذا ي ــح ــدث؟!‪..‬‬ ‫لألسف هى الفوضى بكل ما حتمل الكلمة‬ ‫من معنى‪.‬‬ ‫يــا ابنتى‪ ،‬أن ـ ِـت كاتبة ناجحة ألنــك ابنة‬ ‫ِ‬ ‫وتعلمت‬ ‫مطيعة لوالدتك د‪ .‬نوال السعداوى‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫وكنت مطيعة لها‪ ،‬على األقل فى بداية‬ ‫منها‬ ‫حياتك وتعليمك‪.‬‬ ‫كاتب هــذه السطور يعلم جــيـدًا الهدف‬ ‫الذى تكتبني من أجله‪ ،‬فأنت تؤمنني باحلرية‬ ‫ونحن معك‪ ،‬فحريتى‪ ،‬كما قال الفيلسوف‬ ‫«جان بول سارتر»‪ ،‬هى القيمة التى ال أملك‬ ‫احلرية فى االستغناء عنها‪ ..‬نعم احلرية هى‬ ‫أهم قيمة لإلنسان‪ ،‬واحلرية ال تلغى الطاعة‪،‬‬ ‫بل احلرية جتعلنا أحرا ًرا فى اختيار الطاعة‬ ‫التى تسير فى طريق اخلير والعقل‪ .‬أعرف‬ ‫أنك تقصدين إلغاء الطاعة العمياء‪ ،‬ونحن‬ ‫معك فى هذا‪ ،‬فالطاعة العادية البسيطة غير‬ ‫الطاعة العمياء امللعونة أصل كل الشرور‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬رنا حمدى وسارة رضا‪:‬‬

‫أعلنت اللجنة العليا ملعرض القاهرة الدولى‬ ‫للكتاب أن رواد معرض القاهرة الدولى للكتاب‪،‬‬ ‫فى دورته الـــ‪ ،53‬وصل عددهم‪ ،‬أمس األول‪ ،‬إلى‬ ‫‪ 70‬ألف زائر‪ ،‬كما رصدت إدارة املعرض أن الفئات‬ ‫ً‬ ‫إقبال هم الشباب واألطفال بنسبة‬ ‫العمرية األكثر‬ ‫جتاوزت ‪.%75‬‬ ‫شــاركــت قطر فــى فعاليات معرض القاهرة‬ ‫الــدولــى للكتاب فــى دورتـــه الــــ‪ 53‬مبــركــز مصر‬ ‫للمعارض الدولية بالتجمع اخلامس‪ ،‬بدارين للنشر‬ ‫فى اجلناح املخصص لها‪ ،‬وهما دار جامعة حمد‪،‬‬ ‫ودار كتارا‪ ،‬للمرة األولى بعد انقطاع دام لسنوات‪.‬‬ ‫وقال مسؤول املبيعات بدار جامعة حمد إنه متت‬ ‫املشاركة بعدد من الكتب‪ ،‬أبرزها رواية «أعجوبة»‬ ‫التى مت حتويلها إلــى فيلم «‪ »Wonder‬جلوليا‬ ‫روبرتس‪ ،‬للكاتب آر جيه باآلسيو‪ ،‬واملترجم إيهاب‬ ‫عبداحلميد‪ ،‬ومت نشرها عام ‪ ،2015‬مشيرا إلى‬ ‫طباعة الرواية بطابعة مصرية خاصة لتخفيض‬ ‫التكلفة على الزائر‪ .‬وأضاف أن الدار تشارك أيضا‬ ‫بكتاب «اقتصاد الفقراء» للكاتب ابهيجيت بانرجى‪،‬‬ ‫واستردوفلو‪ ،‬ترجمة أنور الشامى‪ ،‬ويتناول احلديث‬ ‫عــن فقر أكــثــر مــن دول ــة فــى ‪ 5‬ق ــارات مختلفة‪،‬‬ ‫ويناقش أساليب محاربة الفقر‪ ،‬كما حتتوى الدار‬ ‫على مجموعة روايات تتناول قصصا واقعية‪ ،‬منها‬ ‫رواية الشراع املقدس للروائى عبدالعزيز املحمود‪.‬‬ ‫فيما شاركت دار «كتارا» للنشر بعدد من الكتب‪،‬‬ ‫أبــرزهــا «ح ــدث على أب ــواب املــحــروســة» للكاتب‬ ‫عبداملؤمن أحمد‪.‬‬ ‫من جانبه قال الشيخ فيصل بن قاسم آل ثان‪،‬‬ ‫رئــيــس رابــطــة رج ــال األعــمــال القطريني‪ ،‬الــذى‬ ‫يشارك فى املعرض بكتاب «قطر التى عشناها»‪:‬‬ ‫«تربطنا مع مصر عالقات تاريخية رسم ًيا وشعب ًيا‪،‬‬ ‫وال يوجد قطرى ال يحب مصر ملا لها من مكانة‬ ‫كبيرة فى الوجدان العربى‪ ،‬فمصر الكنانة‪ ،‬حاضنة‬ ‫األزه ــر الشريف‪ ،‬ومــنــارة احلــضــارة التى علمت‬ ‫البشرية صنوف األدب والفنون وساهم أبناؤها‬ ‫ومــازالــوا فــى مسيرة بــادنــا فــى كــافــة مجاالت‬ ‫التنمية‪ ،‬السيما الصحة والتعليم والعمران»‪.‬‬

‫أحد أجنحة معرض الكتاب فى يومه الثالث‬

‫وأضــاف‪« :‬نقدر اجلميع ونحفظ للكل مكانته‬ ‫وتاريخه‪ ،‬خاصة مصر التى لها مكانة مميزة فى‬ ‫القلوب والعقول‪ ،‬وتظل درة التاج العربى للحضارة‬ ‫والثقافة والفنون»‪.‬‬

‫مختلفة ألكثر من سبعة عقود‪ ،‬فضال عن أسفار‬ ‫عديدة مع الوالد حني كان أميرا ملنطقة دخان غرب‬ ‫الدوحة‪ ،‬التى شهدت بها بالدنا میالد أولى آبار‬ ‫النفط نهاية أربعينيات القرن املاضى»‪.‬‬

‫ويقول الشيخ فيصل فى مقدمة كتابه‪« :‬لقد‬ ‫عاصرت ستة من أصــل ثمانية من حكام قطر‪،‬‬ ‫والشيخ جاسم بن محمد آل ثان مؤسس دولة قطر‬ ‫هو جد جــدى‪ ،‬ولــذا فقد عشت أزمنة وعصورا‬

‫جرعات تنشيطية للعاملين بالقطاع السياحى لمواجهة كورونا‬

‫‪ 9‬الصحة»‪ :‬تطعيم الطالب المستهدفين فى المدارس خالل الفصل الدراسى الثانى‬

‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب‪:‬‬

‫وجــه الدكتور خالد عبدالغفار‪ ،‬وزيــر التعليم‬ ‫ّ‬ ‫العالى والبحث العلمى‪ ،‬القائم بعمل وزير الصحة‬ ‫والسكان‪ ،‬بتطعيم العاملني بالقطاع السياحى‬ ‫باجلرعات التنشيطية خالل الفترة املقبلة‪ ،‬كما‬ ‫تابع معدالت وسرعة وصــول الرسائل النصية‪،‬‬ ‫اخلــاصــة بتلقى اجلــرعــات الــثــاث مــن لقاحات‬ ‫فيروس كورونا‪ ،‬إلى املواطنني‪ .‬وتابع «عبدالغفار»‪،‬‬ ‫خالل اجتماعه الدورى مع مساعدى وزير الصحة‬ ‫ووكالء ومديرى املديريات الصحية‪ ،‬مساء أمس‬ ‫األول‪ ،‬سير العمل فى منظومة تطعيم املواطنني‬

‫باللقاحات املضادة للفيروس‪ ،‬والتأكد من توافر‬ ‫مختلف أنــواع اللقاحات بجميع املحافظات‪ ،‬فى‬ ‫إطــار احلــرص على الصحة العامة للمواطنني‬ ‫واحلــفــاظ على مكتسبات الــدولــة فــى التصدى‬ ‫للجائحة‪ّ .‬‬ ‫واطلع على التقارير الدورية اخلاصة‬ ‫بــســيــر عــمــلــيــة تــطــعــيــم املــســتــهــدفــن مــن جميع‬ ‫ً‬ ‫فضل عن متابعة نسب التردد‬ ‫الفئات العمرية‪،‬‬ ‫على مراكز التطعيمات الثابتة واملتحركة‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫استمرار املرور الدورى على مراكز تلقى اللقاحات‬ ‫ملتابعة سير العمل بها والتأكد من توافر اللقاحات‬ ‫مبختلف أنواعها‪.‬‬

‫أن تطعيم الطالب يتم داخل املــدارس من خالل‬ ‫الفرق الطبية املتحركة‪ .‬ولفت إلى أن محافظات‬ ‫البحيرة والغربية واجليزة كانت األعلى فى نسب‬ ‫تطعيم األطفال من سن ‪ 12‬حتى ‪ 18‬عا ًما‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫استمرار تقدمي التوعية للمواطنني من خالل الفرق‬ ‫الطبية املُد َّربة مبراكز التطعيمات وفرق التواصل‬ ‫املجتمعى املنتشرة باملحافظات‪ ،‬وإتاحة خدمة‬ ‫التسجيل الفورى لتلقى لقاح فيروس كورونا من‬ ‫خالل مراكز التطعيمات باملحافظات‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫اختصار خطوات التسجيل على املوقع اإللكترونى‬ ‫اخلاص بتلقى اللقاحات تيسي ًرا على املواطنني‪.‬‬

‫وأوضــح الدكتور حسام عبدالغفار‪ ،‬املتحدث‬ ‫الرسمى لــلــوزارة‪ ،‬أن ال ــوزارة أتاحت للمواطنني‬ ‫املستحقني للجرعة التنشيطية إمكانية تغيير‬ ‫مكان تلقيهم اللقاح‪ ،‬من خالل اتصالهم باخلط‬ ‫الساخن «‪ »105‬وطــلــب التغيير‪ ،‬مــؤك ـدًا إتاحة‬ ‫اجلــرعــات التنشيطية جلميع الفئات العمرية‬ ‫املستهدفة بالتطعيم‪ .‬وأش ــار إلــى التنسيق مع‬ ‫وزارة التربية والتعليم لتطعيم بــاقــى الطالب‬ ‫املستهدفني باملدارس فور انتظامهم فى الدراسة‬ ‫خــال الفصل الــدراســى الــثــانــى‪ ،‬بعد احلصول‬ ‫على املوافقات من أولياء أمور الطالب‪ ،‬الفتًا إلى‬

‫رئيس «دينيةالنواب»‪ :‬التراث نتاج حى يقبل اإلضافة والتجديد‬ ‫كــتــب‪ -‬أحــمــد البحيرى وأحمد‬ ‫الدرجلى وفرج أبوسالمة‪:‬‬

‫أكــد الــدكــتــور على جمعة‪ ،‬عضو‬ ‫هيئة كبار العلماء باألزهر‪ ،‬ورئيس‬ ‫اللجنة الــديــنــيــة مبجلس الــنــواب‪،‬‬ ‫أن الــتــراث يضم مسيرتنا الفكرية‬ ‫وحركتنا العلمية‪ ،‬التى تتضمن فعلنا‬ ‫احلضارى وإبداعاتنا الفكرية والفنية‬ ‫والتطبيقية‪.‬‬ ‫وأوضــح عضو هيئة كبار العلماء‬ ‫بــاألزهــر‪ ،‬خــال نــدوة «الــتــراث بني‬ ‫التجديد والتقديس» ضمن فعاليات‬ ‫معرض القاهرة الدولى للكتاب فى‬ ‫نسخته الـــ‪ ،53‬أن التراث نتاج حى‬ ‫يقبل اإلضــافــة والتجديد‪ ،‬أمــا من‬ ‫يزعم أن التراث ال يقبل التجديد‪،‬‬ ‫وأنه يجب اقتالعه من جذوره‪ ،‬إمنا‬ ‫يعكس قصور أدواتهم ورغبتهم فى‬ ‫العمل على الهدم‪ ،‬وال يبحثون عن‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫حــســك الــفــكــاهــى مــتــألــق رغ ــم شــعــورك‬ ‫بذاتك‪ ،‬وثقتك بنفسك قوية‪ ،‬طاقة ارتفاع‬ ‫القمر جتعلك تبالغ فى كل شىء‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫ال داعى للمشاركة االجتماعية اليوم‪ ،‬رمبا‬ ‫تفكر فى التقوقع داخل نفسك‪ ،‬فأنت غير‬ ‫قادر نفس ًيا على التفاعل اجتماع ًيا‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫غدًا سوف تعود ألسلوبك ونشاطك‪ ،‬استغل‬ ‫اليوم فى التخطيط أو االسترخاء أو التأمل‪،‬‬ ‫واسمح للقدر بأن يهيئ ظرو ًفا أفضل‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫عليك أن تنتهى الــيــوم مــن كــل األعــمــال‬ ‫املعلقة واملهمة وكأنك سوف تأخذ عطلة‬ ‫ملدة ثالثة أيام‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫ليس من الداعى أن تدعى املعرفة بشىء ال‬ ‫تعرفه‪ ،‬من األفضل أن تلتزم الصمت‪ ،‬وال‬ ‫تتماد فى أمور دون دراية كاملة وشاملة‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫مساعدتك لآلخرين تعود عليك مبنافع كثيرة‪،‬‬ ‫تستطيع أن حتقق شهرة‪ ،‬ولديك أسلوب‬ ‫تلقائى فى التعامل مع املواضيع العائلية‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫مكان املريخ يدعم املكاسب املالية‪ ،‬ويعتمد‬ ‫ذلك على أسلوبك اإليجابى واحلــذر فى‬ ‫التعامالت املالية‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫هناك فرص للمرح واالسترخاء بالرغم من‬ ‫ازدحــام العمل‪ ،‬انته من عملك ورفــه عن‬ ‫نفسك فى املساء‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫رمبا حتقق مكاسب لم تكن تتوقعها أو على‬ ‫األقل من جهة ال يتوقع منها مكاسب‪ ،‬تفكر‬ ‫فى السفر‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫املريخ يجعلك فى حالة عدم قبول ورفض‬ ‫مــع اآلخ ــري ــن‪ ،‬ولــذلــك عليك أن تكتفى‬ ‫بحالك‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫رمبـــا تــنــاقــش مــوضــوعــات كــثــيــرة كنت‬ ‫تتحاشى مواجهتها‪ ،‬تبدو مر ًنا وعليك أن‬ ‫تقيم التوازنات‪ ،‬والوقت مناسب للتبضع‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫عـ ــطـ ــارد يـــدعـــم ن ــش ــاط ــك وأس ــل ــوب ــك‬ ‫االجتماعى‪ ،‬تبدو كثير الكالم‪ ،‬ولكن عليك‬ ‫أن تتعلم معادلة احلياة‪.‬‬

‫محمد مختار جمعة‬

‫حقيقة وأهمية التراث‪.‬‬ ‫وبي رئيس اللجنة الدينية مبجلس‬ ‫ّ‬ ‫الــنــواب أن أولــى درج ــات التجديد‬

‫االهــتــمــام بــاملــنــهــج إلدراك الــواقــع‬ ‫املتغير‪ ،‬فالتجديد البــد أن يشتمل‬ ‫اشتماال حقيقيا على املنهج‪ ،‬وبدونه‬ ‫لــن يــكــون هــنــاك جتــديــد بــل عبث‬ ‫وأهواء شخصية ومواقف إزاء قضايا‬ ‫ـحــا أن ه ــذا ال يعنى‬ ‫معينة‪ ،‬مــوضـ ً‬ ‫التقديس التام للتراث‪ ،‬بل البد من‬ ‫احترامه واالستفادة منه‪.‬‬ ‫وأكد وزير األوقاف‪ ،‬الدكتور محمد‬ ‫مختار جمعة‪ ،‬أن من أسباب انتشار‬ ‫الــتــطــرف‪ ،‬ضــيــق األفـ ــق الــثــقــافــى‪،‬‬ ‫مشددا أن الثقافة بصفة عامة كاملاء‬ ‫والهواء ال غنى عنها ألى أمة تبحث‬ ‫عن التقدم العلمى واحلياتى‪.‬‬ ‫ونبه إلى أهمية الفصل بني العلم‬ ‫والــثــقــافــة‪ ،‬مشيرا إلــى أن الثقافة‬ ‫أعم وأشمل من العلم قائال‪« :‬ميكن‬ ‫لإلنسان أن يكون عاملا لكن ال ميكنه‬ ‫أن يكون مثقفا» فهناك من ميتلك‬

‫املهارة العلمية فى تخصصه ويجمع‬ ‫كافة املهارات الالزمة للنجاح فى هذا‬ ‫التخصص لكن ال ميكن للشخص‬ ‫أن ميتلك كافة املعلومات واملهارات‬ ‫املتعلقة بكافة التخصصات‪ ،‬ومن‬ ‫هنا تكمن أهمية الثقافة فهى تتعلق‬ ‫مبعرفة الكثير من األشياء عن الكثير‬ ‫من التخصصات‪.‬‬ ‫ولفت إلــى أن وزارة األوقـــاف ال‬ ‫تتوانى عن القيام بدورها فى نشر‬ ‫الوعى والثقافة‪ ،‬حيث قامت بعقد‬ ‫بروتوكوالت تعاون مع ‪ 20‬جامعة من‬ ‫أجل االنفتاح على اآلفاق والثقافات‬ ‫املتعددة‪ ،‬ومبا يسهم فى كسر حدة‬ ‫العصبية التى قد جندها لدى عدد‬ ‫من األشخاص‪ ،‬مضيفا أن االنفتاح‬ ‫على اختالف وتعدد املناهج العلمية‬ ‫ومدارس التلقى يساهم بدرجة كبيرة‬ ‫جدا فى اتساع األفق الثقافى‪.‬‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬دائرة من ضوء حتيط بجرم سماوى ‪ -‬كاتب‬ ‫مسرحى فرنسى‪.‬‬ ‫‪ -2‬طائر يشبه العصفور ‪ -‬أغنية لعفاف راضى‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -3‬فاجأناه ‪ -‬متشابهان‪.‬‬ ‫‪ -4‬حب القمح «معكوسة» ‪ -‬والية أمريكية‪.‬‬ ‫‪ -5‬قوم أفسدوا فى األرض‪.‬‬ ‫‪ -6‬بت فى األمر ‪ -‬منصب سياسى ‪ -‬ثلثا «وتر»‪.‬‬ ‫‪ -7‬تاج ‪ -‬مرشدات‪.‬‬ ‫‪ -8‬جسم شفاف فــى العني ‪ -‬نصف «دان ــة» ‪-‬‬ ‫للتمنى‪.‬‬ ‫‪ -9‬استوحيت «معكوسة» ‪ -‬حتيرت‪.‬‬ ‫‪ -10‬لقب لنابليون الثالث‪.‬‬ ‫‪ -11‬مجلة أمريكية «معكوسة» ‪ -‬أغنية ألم كلثوم‪.‬‬ ‫‪ -12‬استصرخا «معكوسة» ‪ -‬مهرب‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬من أسماء األسد ‪ -‬األحزان «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -2‬صنعة تتسم باملهارة والفن ‪ -‬سئم‪.‬‬ ‫‪ -3‬أغنية لعبدالوهاب «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -4‬من احللويات «معكوسة» ‪ -‬يزوران‪.‬‬ ‫‪ -5‬دق ‪ -‬صحيفة أمريكية‪.‬‬ ‫‪ -6‬خلص ‪ -‬سهولة «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -7‬من أسماء جهنم ‪ -‬للتعريف‪.‬‬ ‫‪ -8‬فج ‪ -‬يعبران ‪ -‬ثلثا «صحة»‪.‬‬ ‫‪ -9‬بــدايــتــهــا «مــعــكــوســة» ‪ -‬عــاصــمــة عــربــيــة‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -10‬يتزينان «معكوسة» ‪ -‬عشق شديد‪.‬‬ ‫‪ -11‬ثلثا «قوس» ‪ -‬ممثل مصرى راحل‪.‬‬ ‫‪ -12‬يتوقد ‪ -‬شهر قبطى ‪ -‬قط‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪1‬‬

‫ا‬ ‫ن‬ ‫ح‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ل‬

‫‪2‬‬

‫ق‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ص‬ ‫ن‬ ‫هـ‬

‫‪3‬‬

‫ت‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ه‬

‫ى‬ ‫ت‬ ‫س ن‬ ‫ل م‬ ‫ى ز‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫ب‬

‫ح م‬ ‫ا ح ت‬ ‫ب ن ا هـ‬ ‫ص ه ف ى‬ ‫هـ ن‬ ‫ا ش هـ‬ ‫و ل‬ ‫ا ل ك‬ ‫ا ل ا ب‬ ‫ع ا م ر‬ ‫س ت ح ى‬ ‫ا ت‬ ‫ر‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ا‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫ز‬ ‫ى‬

‫ا ر‬ ‫س ى‬ ‫م‬ ‫ا ل‬ ‫ع ا‬ ‫ى ى‬ ‫ه‬ ‫ل ك‬ ‫ا ء‬ ‫ى م‬ ‫ج ا‬ ‫س ل‬ ‫ا ق و م‬ ‫ا ب ى‬ ‫ل‬ ‫ا ح ت هـ ا‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ى‬

‫ى‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ب‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫وفاء بكرى‬

‫أبويا الشيخ بكرى «مات»‬

‫لن أ ّد ِعــى «اجلدعنة» هذه املــرة كما كان‬ ‫يقول لــى‪ ،‬ولــن أتظاهر بـــ«الــقــوة» كما كان‬ ‫يصفنى‪ .‬عندما ماتت أختى «زينب»‪ ،‬قبل ‪9‬‬ ‫سنوات‪ ،‬تخيلت أن قلبى لن يرجتف أو يحزن‬ ‫ملوت أى حبيب‪ ،‬فقد تلقيت صدمة وفاتها‬ ‫وطويتها فى قلبى‪ ،‬وتوقعت أننى سأحتمل‬ ‫فراق األَ ِح ّبة بدرجات أقل وقبول فورى‪ ،‬ولكن‬ ‫مع موت بعض األصدقاء‪ ،‬عرفت أننى كنت‬ ‫أكــذب على نفسى‪َ ،‬من قال إننى لن أحزن‬ ‫على فراق األحبة؟!‪ ،‬بكيت أصدقاء وزمالء‪،‬‬ ‫وارجتف قلبى مع تل ِّقى أى خبر «غير ُمتو َّقع»‬ ‫لدى‪،‬‬ ‫لوفاة بعضهم‪ ،‬ازداد تعلقى بأقرب الناس َّ‬ ‫كنت أدخل فى «نوبات حزن» ال إرادية خو ًفا‬ ‫من مباغتة ملَك املوت ألحدهم‪ ،‬حتى كانت‬ ‫الطامة الثانية فى حياتى‪ ،‬مساء األحد ‪23‬‬ ‫يناير احلالى‪ ،‬سويعات قليلة فقدت فيها أبى‬ ‫أو «أبويا»‪ ،‬كما كنت أناديه دائ ًما‪ .‬مات الشيخ‬ ‫ً‬ ‫مريضا» هكذا أُجيب‬ ‫محمد بكرى‪« .‬لم يكن‬ ‫عن كل َمن يسألنى عن سبب رحيله‪ ،‬مات بعد‬ ‫أدائه صالة العشاء وقراءة القرآن فى املسجد‪.‬‬ ‫عشت مع أبى حتى تخيلت أنه «سيعيش أبدًا»‪،‬‬ ‫ولكنه خدعنى ورحل‪ ،‬بعدما تركته ‪ 3‬دقائق‬ ‫فقط أنا وأختى «فاطمة» فى غرفته‪ .‬ظل أبى‬ ‫طوال حياته يخشى املرض ليوم واحد‪ ،‬فهو‬ ‫ممن ال يُجيدون «فن اجللوس» فى البيت‪،‬‬ ‫يعاند نفسه و«سنه» وينزل فى «عز البرد»‬ ‫ليشترى احتياجات البيت‪ ،‬وال أحد يستطيع‬ ‫إثناءه عن أداء الصلوات فى املسجد‪ ،‬مهما‬ ‫كانت حالته الصحية‪ ،‬لم يستمع إلى نصائحى‬ ‫بعدم رفــع األذان أو ق ــراءة الــقــرآن بصوت‬ ‫ـال‪ ،‬بعد إصابته بـ«كورونا» العام املاضى‪،‬‬ ‫عـ ٍ‬ ‫وإمنــا استمع إلــى قلبه فقط‪ .‬كــان والــدى‬ ‫متسامحا بال‬ ‫«لي القلب» بال حدود‪،‬‬ ‫حنو ًنا ِّ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫بشوشا‪ ،‬حتى فى‬ ‫«رجعة» أو «فرملة»‪ ،‬طي ًبا‬ ‫أقسى حلظات حياته‪ ،‬يبكى واالبتسامة ال‬ ‫تفارقه‪ ،‬لم يحمل يو ًما ضغينة فى قلبه ألحد‪،‬‬ ‫ظل ملتز ًما فى عمله بال غياب‪ ،‬ليحصل على‬ ‫مقابل «رصــيــد إجــازاتــه» كــامـ ًـا بــا خصم‬ ‫«قرش واحد»‪ ،‬فى سابقة قد تكون نادرة كما‬ ‫قال له البعض ضاحكني‪ ،‬كان ذلك اإلدارى‬ ‫الــنــادر‪ ،‬الــذى لم يوافق على مد ‪ 5‬سنوات‬ ‫إضافية لعمله إلفساح الطريق ملَن يصغره‪،‬‬ ‫كــان قاض ًيا حلوائج الناس بال تأفُّف‪ ،‬ظل‬ ‫صريحا بال مواربة‪ ،‬كان «الفيصل»‬ ‫واضحا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫بني معارفه‪ ،‬حتى كان يُلزم نفسه بسداد ديون‬ ‫البعض حتى يحافظ على «السالم» واملحبة‬ ‫بينهم‪ .‬مات أبى ويداه تقطران ِ‬ ‫«ح ِن ّية» عندما‬ ‫ملستهما قبل رحيله بلحظات‪ .‬مات أبى وهو‬ ‫على عهده مبشاهدة القناة األولى وقراءة‬ ‫«األهرام»‪ .‬مات أبى‪ ،‬الذى لم يجعل «نِفسى‬ ‫فى حــاجــة»‪ ،‬فعائلتنا جمي ًعا تتندر بواقعة‬ ‫إيقاظى له منتصف الليل وأنا صغيرة بعدما‬ ‫حلمت بتناول «املــوز» ليرتدى مالبسه فو ًرا‬ ‫ويُحضره لى‪ .‬مات أبى ولن يقرأ كالمى هذه‬ ‫املرة ليحتفظ به فى دوالبه‪ .‬مات أبى ومازلت‬ ‫وسأظل أُع ِّرف نفسى‪« :‬أنا بنت الشيخ بكرى»‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪1950‬‬

‫الشيخ عبدالله السالم‬ ‫الصباح أميرًا للكويت‬

‫الشيخ عبداهلل السالم الصباح‬

‫منذ ‪ 1756‬كــان جميع احلــكــام مــن أســرة‬ ‫الصباح الذين مت اختيارهم بواسطة مجلس‬ ‫العائلة ليكونوا حكاما على الــكــويــت‪ ،‬ومن‬ ‫الشخصيات البارزة فى تاريخ الكويت احلديث‬ ‫مبارك الصباح الكبير الذى حكم فى الفترة من‬ ‫عام ‪ 1896‬إلى عام ‪ ،1915‬وأثناء فترة حكمه‬ ‫وضع نظاما آمنا فى وراثة احلكم‪ ،‬وقد جاء أكبر‬ ‫أبنائه الشيخ جابر خلفا له فى حكم الكويت فى‬ ‫الفترة من عام ‪ 1915‬إلى عام ‪ 1917‬ثم جاء‬ ‫الشيخ سالم من عــام ‪ 1917‬إلــى عــام ‪1921‬‬ ‫ثم جاء الشيخ أحمد اجلابر الصباح من عام‬ ‫‪ 1921‬إلى عام ‪ ،1950‬فلما توفى سنة ‪1950‬‬ ‫آل احلكم إلى الشيخ عبداهلل السالم الصباح‬ ‫املولود فى ‪ ،1895‬وقد جاء أميراً على الكويت‬ ‫«زى النهارده» فى ‪ 31‬يناير ‪1950‬حتى وفاته فى‬ ‫‪ 24‬نوفمبر ‪ 1965‬فكان بذلك احلاكم احلادى‬ ‫عشر من أمراء آل الصباح‪ ،‬ومن أبرز األحداث‬ ‫التى وقعت فى عهده أن مت إلغاء اتفاقية عام‬ ‫‪ 1899‬وإعــان استقالل الكويت فى التاسع‬ ‫عشر من شهر مايو عــام ‪ 1961‬وانضمامها‬ ‫للجامعة العربية فى ‪ 20‬يوليو ‪ 1961‬وانتخاب‬ ‫أعضاء املجلس التأسيسى فى ‪ 21‬أغسطس‬ ‫‪ 1961‬وإصدار الدستور فى احلادى عشر من‬ ‫نوفمبر ‪ 1962‬وانضمام الكويت إلى عضوية‬ ‫األمم املتحدة فى مايو عام ‪ ،1963‬وعلى هذا‬ ‫يعد الشيخ عبداهلل السالم الصباح‪ ،‬هو مؤسس‬ ‫دولة الكويت الدستورية‪ ،‬وفض ً‬ ‫ال عن هذا فقد‬ ‫ّ‬ ‫دشن أول برملان فى البالد‪ ،‬وأصبحت الكويت‬ ‫دولة مستقلة ذات سيادة تامة يحكمها نظام‬ ‫دستورى‪ ،‬وفى عهده انتشر التعليم ومت تأمني‬ ‫العالج للمواطنني مجانا‪ ،‬وأنشئت املستوصفات‬ ‫وامل ــراك ــز الــصــحــيــة ومستشفى الصباحى‬ ‫النموذجى‪ ،‬وأنشئت محطات مياه وكهرباء‬ ‫ومساكن ملحدودى الدخل‪ ،‬ونشطت التجارة‪،‬‬ ‫فض ً‬ ‫ال عن املعونات الشهرية املقررة للمحتاجني‪.‬‬

‫ماهر حسن‬


‫א ®® א ® ®® ® ®® ® ®א ® כ®® א‪±® ²‬‬

‫» א¸« ®» ¡ א א א « ‪ °‬א א א ‬

‫» · ¶«‪ :‬א א א א ‪¥‬א ‪±‬‬

‫ כ א א כ ½ ¼ ‪» º‬א כא «‬

‫»א כ « »א כא « א א א »אא א כא « א א ‪ ¹‬א א ‪°‬‬

‫א‪¢¤‬א א א ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫אא‪ 31 ± ²‬א ‪ ¡ 28 - 2022‬א ‪ °‬אא ‪ - 1738 ª 23 - ® 1443‬א א ‪¥‬א ‪ -‬א ‪ µ ± 6440‬א ‪ °‬א א א א אא א א ‪ ¡3 - 22 ³‬א‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - January 31 st - 2022 - Issue No. 6440 - Vol.18‬‬

‫»א א¿« א ‬ ‫ ‪ Â‬א ‪À Á‬‬ ‫א ‪ ± Á‬א ‬ ‫א כ א ‬

‫‪6‬‬

‫א «‬ ‫א א א‬ ‫» א ‬ ‫א א ‬ ‫»א א « א ­ א א ‬ ‫ כ א א א א א א כ ‬ ‫ א א כא ­ כא אא אא ‬ ‫‪‬א א ­א »א אא «‪ ­ ..‬א ‬ ‫‪‬א ‪ £‬א ‪» ¡ ¢‬א א א א « ­א א א ‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل أﻣﺲ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺧﻴﺮ راﻏﺐ وإﳝﺎن ﻣﺒﺮوك‪:‬‬

‫ﺗـــﺎﺑـــﻊ اﻟـــﺮﺋـــﻴـــﺲ ﻋ ــﺒ ــﺪ اﻟــﻔــﺘــﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻰ‪ ،‬أﻣﺲ‪» ،‬ﺟﻬﻮد وزارة اﻟﻌﺪل‬ ‫ﻹﳒﺎز اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﳌﺘﺄﺧﺮة ﺑﺎﳌﺤﺎﻛﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ إﻋــﺪاد ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ«‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺮض اﳌﺴﺘﺸﺎر ﻋﻤﺮ ﻣﺮوان‪،‬‬ ‫وزﻳـــﺮ اﻟــﻌــﺪل‪ ،‬ﺧ ــﻼل اﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ ﻋــﺒــﺪ اﻟــﻔــﺘــﺎح اﻟــﺴــﻴــﺴــﻰ‪،‬‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻺﺻﻼح‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻰ‪ ،‬واﻟــﺘــﻰ ﺗﺘﻨﺎول اﻟﻘﻮاﻧﲔ‬ ‫واﻟ ــﻘ ــﺮارات اﳉــﻤــﻬــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬وﻗـــﺮارات‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬واﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟ ــﺼ ــﺎدرة ﺣــﺘــﻰ ﻧــﻬــﺎﻳــﺔ ﻋ ــﺎم ‪،٢٠٢١‬‬ ‫ووﺟــﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑــﺪراﺳــﺔ ﺳﺒﻞ إﺗﺎﺣﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﻬﺎﻣﺔ واﻟﺜﺮﻳﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ‬

‫اﻟـــــــــﻮزارات واﳉـ ــﻬـ ــﺎت اﳊــﻜــﻮﻣــﻴــﺔ‬ ‫واﳌﻬﺘﻤﲔ ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻰ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬وﺗــﺎﺑــﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺟــﻬــﻮد إﳒــﺎز‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﳌﺘﺄﺧﺮة ﺑﺎﳌﺤﺎﻛﻢ اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫وﻣﺤﺎﻛﻢ اﻷﺳــﺮة‪ ،‬أﺧـ ًﺬا ﻓﻰ اﻻﻋﺘﺒﺎر‬ ‫أن اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﳌﺪﻧﻴﺔ اﳌﺘﺪاوﻟﺔ ﺑﺎﳌﺤﺎﻛﻢ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪ ٢٠٢٠‬ﲤﺜﻞ ‪ ٪١٢‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻰ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﳌﺪﻧﻴﺔ اﳌﺘﺪاوﻟﺔ ﻓﻰ اﻷول ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،٢٠٢٠‬ﻛﻤﺎ أن ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻷﺳﺮة‬ ‫اﳌــﺘــﺪاوﻟــﺔ ﺑﺎﳌﺤﺎﻛﻢ ﻗﺒﻞ ﻋــﺎم ‪٢٠٢١‬‬ ‫ﲤﺜﻞ ‪ ٪٣٫٥‬ﻣــﻦ إﺟﻤﺎﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﳌﺘﺪاوﻟﺔ ﻓﻰ اﻷول ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪،٢٠٢١‬‬ ‫ﻣــﻮﺟ ـ ًﻬــﺎ وزﻳـــﺮ اﻟــﻌــﺪل ﺑــﺒــﻠــﻮرة ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻼﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﻫــﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﻘﻀﺎﺋﻰ اﳉﺎرى‪.‬‬ ‫وﻋﺮض اﻟﻮزﻳﺮ‪ً ،‬‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﺟﻬﻮد اﻟﻮزارة‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﺣﺎﻻت اﻟﻄﻼق ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬

‫وزارة اﻷوﻗــﺎف ودار اﻹﻓــﺘــﺎء‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﺻــﻘــﻞ اﳌ ــﻬ ــﺎرات اﳌﻬﻨﻴﺔ‬ ‫واﳌﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﺄذوﻧﲔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣــﻦ وﻗـ ــﻮع اﻟــﻄــﻼق ﺑــﻜــﺎﻣــﻞ أرﻛــﺎﻧــﻪ‬ ‫وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺼﻠﺢ ﺑﲔ اﻟﺰوﺟﲔ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﻮﺛﻴﻖ اﻟﻄﻼق‪.‬‬ ‫واﻃــﻠــﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﺠﺪات‬ ‫أﻋــﻤــﺎل اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻘﻨﻰ ﻟﻠﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ وﻣﺎ ﻳﻠﺤﻖ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ إﺿﺎﻓﺎت‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻ ًﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫اﻻﺻــﻄــﻨــﺎﻋــﻰ‪ ،‬ﻓــﻀـ ًـﻼ ﻋــﻦ اﳌــﻮﻗــﻒ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻹﻧــﺸــﺎء ﻣــﺪﻳــﻨــﺔ اﻟــﻌــﺪاﻟــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻌــﺎﺻــﻤــﺔ اﻹدارﻳــــــــﺔ اﳉـــﺪﻳـــﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺈدراج اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻨﺴﺎﺋﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺴﻠﻢ اﻟﻮﻇﻴﻔﻰ ﻟﻠﺘﻌﻴﲔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﺼﺮ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺎﻟﺼﻌﻮد ﺑﻌﺪ ﺻﺎﻓﺮة ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌﺒﺎراة أﻣﺲ‬

‫ﲤــﻜــﻦ اﳌــﻨــﺘــﺨــﺐ اﳌـــﺼـــﺮى ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟــﻰ اﻟ ــﺪور ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ‬ ‫ﻟــﺒــﻄــﻮﻟــﺔ اﻷﱈ اﻹﻓــﺮﻳــﻘــﻴــﺔ ‪٢٠٢١‬‬ ‫اﳌﻘﺎﻣﺔ ﻓﻰ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮون‪ ،‬ﺑﻔﻮزه ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌــﻐــﺮﺑــﻰ ﺑــﻬــﺪﻓــﲔ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻫﺪف ﻓﻰ دور اﻟـ‪ ،٨‬ﻟﻴﻼﻗﻰ اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ‬ ‫اﳌــﻨــﺘــﺨــﺐ اﻟــﻜــﺎﻣــﻴــﺮوﻧــﻰ‪ ،‬ﺻــﺎﺣــﺐ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﺪور ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺣﺼﺪ اﻟﻨﺠﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫رﺟﻞ اﳌﺒﺎراة‪.‬‬ ‫ﺑـ ـ ــﺪوره‪ ،‬ﻫــﻨــﺄ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر أﺷ ــﺮف‬ ‫ﺻﺒﺤﻰ‪ ،‬وزﻳــﺮ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪،‬‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌﺼﺮى ﻟﺘﺄﻫﻠﻪ إﻟﻰ اﻟﺪور‬ ‫ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ‪ ،‬وﺣﺚ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻋﻠﻰ‬

‫ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وإﻫﺪاﺋﻬﺎ ﻟﻠﺸﻌﺐ‬ ‫اﳌﺼﺮى اﻟــﺬى ﻳﺴﺎﻧﺪ اﳌﻨﺘﺨﺐ ﻓﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻨﺎﺳﺒﺎت‪.‬‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌﻐﺮﺑﻰ ﺑﺎدر ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟـ‪ ٥‬ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ اﳌﺒﺎراة‬ ‫ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ رﻛــﻠــﺔ ﺟــــﺰاء‪ ،‬ﺳﺠﻠﻬﺎ‬ ‫ﺳﻔﻴﺎن ﺑﻮﻓﺎل‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﻌﻮد اﻟﻨﺠﻢ‬ ‫اﳌ ــﺼ ــﺮى ﻣــﺤــﻤــﺪ ﺻـــﻼح ﻟﻴﺴﺠﻞ‬ ‫ﻫــﺪف اﻟــﺘــﻌــﺎدل ﻓــﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪،٥٢‬‬ ‫ﻟــﻴــﺘــﺴــﺎوى ﻣــﻊ ﻣــﺤــﻤــﺪ أﺑــﻮﺗــﺮﻳــﻜــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٦‬أﻫــﺪاف ﻟﻜﻞ ﻻﻋــﺐ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻌﺎدل اﻹﻳﺠﺎﺑﻰ ﺣﺴﻢ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﳌﺒﺎراة‪ ،‬ﻟﻴﺤﺘﻜﻢ اﳌﻨﺘﺨﺒﺎن إﻟﻰ وﻗﺖ‬

‫إﺿﺎﻓﻰ‪ ،‬اﺳﺘﻄﺎع ﺧﻼﻟﻪ اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻫ ــﺪف اﻟــﻔــﻮز ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد ﺗﺮﻳﺰﻳﺠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪٦‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻮط اﻹﺿﺎﻓﻰ اﻷول‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻰ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺪور ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ ﺟﻌﻞ اﳌﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ً‬ ‫وﺻـــﻮﻻ إﻟــﻰ ﻫــﺬا اﻟ ــﺪور‪،‬‬ ‫اﻷﻛــﺜــﺮ‬ ‫ﻟــﻴــﻀــﺮب ﻣــﻮﻋ ـ ًﺪا ﻣــﻊ اﻟــﻜــﺎﻣــﻴــﺮون‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ اﳌﻀﻴﻒ‪ ،‬اﳋﻤﻴﺲ اﳌﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫وﺳﻂ ﺗﺮﻗﺐ ﻣﻦ اﳉﻤﻬﻮر اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟﺬى ﻳﺘﻤﻨﻰ اﻟﻔﻮز ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﻈﻞ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌﺼﺮى ﻋﻠﻰ ﻋﺮش‬ ‫اﻟﻘﺎرة اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٧‬‬

‫اﺣﺘﻔﺎل ﺧﺎص ﺑﲔ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح وﺗﺮﻳﺰﻳﺠﻴﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻰ‬

‫¡ »א « אא א א א א כ כ א‬ ‫‪‬אא א ­א »אא א « ­ א א א­ ‪ 3‬א א א א א א א א א א » כ א «‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻏﺮﻳﺐ وﻣﺤﻤﻮد رﻣﺰى‪:‬‬

‫اﻧﺘﻬﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ‪ ١٥٢‬ﻣﺎدة ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻰ ‪٢٦٧‬‬ ‫ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻌﻤﻞ اﳌﻘﺪم ﻣﻦ اﳊﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وواﻓ ــﻖ اﳌــﺠــﻠــﺲ‪ ،‬ﺧــﻼل اﳉﻠﺴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﳌﺎدة ‪ ١٢٥‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﳉــﺪﻳــﺪ‪ ،‬واﳋــﺎﺻــﺔ ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﳉـ ــﺰاء ﻋــﻠــﻰ اﻟــﻌــﺎﻣــﻞ إذا ارﺗــﻜــﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪﻻ‬ ‫ﺧﻄﺄ ﺟﺴﻴ ًﻤﺎ‪ ،‬وﺷﻬﺪت اﳌﺎدة‬

‫ﻋــﻨــﺪ اﻋـــﺘـــﺮاض اﻟــﻨــﺎﺋــﺐ ﻣــﺤــﻤــﻮد‬ ‫ﺳﺎﻣﻰ اﻹﻣﺎم ﻋﻠﻰ وﺟﻮد ﺗﻔﺮﻗﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﺑــﲔ اﻋــﺘــﺪاء اﻟﻌﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺣ ــﺪ رؤﺳــﺎﺋــﻪ أو ﻣــﺮؤوﺳــﻴــﻪ وﺑــﲔ‬ ‫اﻋﺘﺪاﺋﻪ ﻋﻠﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺮر اﳌﺠﻠﺲ اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺎدة‬ ‫ﻛــﻤــﺎ ﺟـ ــﺎءت ﻣــﻦ اﻟــﻠــﺠــﻨــﺔ‪ ،‬ورﻓــﺾ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻨ ــﺺ اﳌـ ـ ــﺎدة ‪ ١٢٥‬ﻋــﻠــﻰ أﻧــﻪ‬

‫»ﻳــﻜــﻮن اﻻﺧــﺘــﺼــﺎص ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ ﺟــﺰاء‬ ‫اﻟ ــﻔ ــﺼ ــﻞ ﻣـ ــﻦ اﻟ ــﻌ ــﻤ ــﻞ ﻟــﻠــﻤــﺤــﻜــﻤــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ اﳌﺨﺘﺼﺔ‪ ،‬وﻳــﻜــﻮن ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﺑﺎﻗﻰ اﳉﺰاءات اﻟﺘﺄدﻳﺒﻴﺔ ﻟﺼﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬أو َﻣﻦ ﻳﻔﻮﺿﻪ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻳﻜﻮن‬ ‫ﳌﺪﻳﺮ اﳌﻨﺸﺄة ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺟﺰا َءى اﻹﻧﺬار‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﻰ واﳋﺼﻢ ﻣﻦ اﻷﺟﺮ ﳌﺪة ﻻ‬ ‫ﲡﺎوز ‪ ٣‬أﻳﺎم‪ ،‬وﻓﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺣﻮال‬ ‫ﻻ ﻳﺠﻮز ﻓﺼﻞ اﻟﻌﺎﻣﻞ إﻻ إذا ارﺗﻜﺐ‬

‫ﺧﻄﺄ ﺟﺴﻴ ًﻤﺎ«‪.‬‬ ‫ﻛــﻤــﺎ واﻓـــﻖ اﳌــﺠــﻠــﺲ ﻋــﻠــﻰ اﳌ ــﻮاد‬ ‫اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑــﺘــﻮﻗــﻴــﻊ اﳉـــــﺰاءات ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص‪ ،‬وﻧﺼﺖ‬ ‫اﳌــــــﺎدة ‪ ١١٦‬ﻋ ــﻠ ــﻰ‪» :‬اﳉـــــــﺰاءات‬ ‫اﻟــﺘــﺄدﻳــﺒــﻴــﺔ اﻟــﺘــﻰ ﻳــﺠــﻮز ﺗﻮﻗﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟــﻌــﺎﻣــﻞ وﻓ ـ ًﻘــﺎ ﻟــﻠــﻮاﺋــﺢ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟــﻌــﻤــﻞ‪ ،‬واﳉــــــﺰاءات ﻓــﻰ اﳌــﻨــﺸــﺄة‬ ‫ﻫﻰ‪ :‬اﻹﻧــﺬار اﻟﻜﺘﺎﺑﻰ‪ ،‬واﳋﺼﻢ ﻣﻦ‬

‫اﻷﺟ ــﺮ اﻷﺳ ــﺎﺳ ــﻰ‪ ،‬وﺗــﺄﺟــﻴــﻞ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫اﺳــﺘــﺤــﻘــﺎق اﻟــﻌــﻼوة اﻟــﺴــﻨــﻮﻳــﺔ ﳌــﺪة‬ ‫ﻻ ﲡــﺎوز ‪ ٣‬أﺷــﻬــﺮ‪ ،‬واﳊــﺮﻣــﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﺟــﺰء ﻣــﻦ اﻟــﻌــﻼوة اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬ﲟــﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﺠﺎوز ﻧﺼﻔﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﺳﺘﺤﻘﺎﻗﻬﺎ ﳌﺪة ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺳﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﺧــﻔــﺾ اﻷﺟ ــﺮ اﻷﺳــﺎﺳــﻰ ﲟــﻘــﺪار‬ ‫ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺜﺮ«‪.‬‬ ‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٥‬‬

‫ א א א א א א א אא א א ‪» ..‬אא « א א א ‬

‫א א א כ אא א »‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻳﺴﺮى اﻟﺒﺪرى وﻧﻮرﻫﺎن ﻣﺼﻄﻔﻰ‪:‬‬

‫ﻛﺄن »رﻳﺎح ﻳﻨﺎﻳﺮ« ﺗﺄﺑﻰ أن ﺗﺮﺣﻞ إﻻ‬ ‫ﺑﻮداع واﺣﺪ ﻣﻦ أﺑﺮز اﻟ ُﻜﺘﺎب اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ‬ ‫ﻓﻰ ﺑﻼط ﺻﺎﺣﺒﺔ اﳉﻼﻟﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﳊﻜﻴﻢ‬ ‫اﻷﺳ ــﻮاﻧ ــﻰ‪ ،‬ﻣــﺪﻳــﺮ ﲢــﺮﻳــﺮ »اﳌــﺼــﺮى‬ ‫اﻟــﻴــﻮم«‪ ،‬واﻟـــﺬى ﺗُــﻮﻓــﻰ ﺻــﺒــﺎح أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻣﻊ اﳌــﺮض‪ ،‬ﻟﻴﻮدﻋﻪ اﻷﻫﻞ‬ ‫واﻷﺻﺪﻗﺎء واﻟﺰﻣﻼء ﻣﻦ ﻣﺴﺠﺪ ﺻﻼح‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳌﻨﻴﻞ ﺑﺎﳉﻴﺰة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ُﺷﻴﻌﺖ اﳉﻨﺎزة‪ ،‬ﻋﺼﺮ أﻣــﺲ‪ ،‬ﲟﻘﺎﺑﺮ‬ ‫اﻷﺳﺮة ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺴﺎدس ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ‪.‬‬ ‫وﺗـــﺮك اﻟــﺰﻣــﻴــﻞ واﻟــﻜــﺎﺗــﺐ اﻟﺼﺤﻔﻰ‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ ﻋﺒﺪاﳊﻜﻴﻢ اﻷﺳﻮاﻧﻰ‪ ،‬أﺣﺪ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﻰ ﺟﺮﻳﺪة »اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪ ،‬ﻣﻨﺬ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻷﻋــﺪاد اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺼﻤﺔ واﺿﺤﺔ‬ ‫ﻣﻬﻨ ًﻴﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺟﻌﻞ ﻣﻦ ﺧﺒﺮ أو ﻗﺼﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت »ﻣﺎﻧﺸﻴﺖ« ﻳﺘﺼﺪر‬ ‫اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻧﻌﻰ اﳌﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﻋ ــﻼم اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻰ‬ ‫ﻋــﺒــﺪاﳊــﻜــﻴــﻢ اﻷﺳــــﻮاﻧــــﻰ‪ ،‬وﺗــﻘــﺪم‬ ‫اﳌﺠﻠﺲ ﺑﺨﺎﻟﺺ اﻟــﻌــﺰاء إﻟــﻰ أﺳــﺮة‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﺪ‪ ،‬واﻷﺳﺮة اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺰﻣﻼء‬ ‫ﺑﺠﺮﻳﺪة »اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪ ،‬داﻋﻴﺎ اﷲ‬ ‫أن ﻳﺘﻐﻤﺪه ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ وﻳﻠﻬﻢ أﻫﻠﻪ‬ ‫اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴﻠﻮان‪.‬‬

‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ|‬

‫ﺗﺸﻴﻴﻊ ﺟﺜﻤﺎن »اﻷﺳﻮاﻧﻰ« أﻣﺲ‬

‫أﺳﺲ »اﻷﺳﻮاﻧﻰ« ﻗﺴﻢ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﻓــﻰ »اﳌــﺼــﺮى اﻟــﻴــﻮم«‪ ،‬وﺗــﻮﻟــﻰ ﻣﻬﺎم‬ ‫رﺋﺎﺳﺘﻪ ﻟﻔﺘﺮة ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﺮﻛﻪ‬ ‫وﻳﺘﻔﺮغ ﳌﻬﺎم ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﺑــﺎﳉــﺮﻳــﺪة‪ ،‬وراﻫ ــﻦ اﻟﺰﻣﻴﻞ اﻟﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺎرئ ﻣﺨﺘﻠﻒ وﻣﺴﺘﻨﻴﺮ‪ ،‬وﲤﻴﺰت‬ ‫»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« ﺑﻮﺟﻮده ﺑﲔ ﺻﻔﻮف‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻢ ﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻓﻜﺘﺐ‪ ،‬ﻓﻰ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫ﻣــﻦ ﻋ ــﺎم ‪ ،٢٠١٤‬وﲟــﻨــﺎﺳــﺒــﺔ ﻣــﺮور‬ ‫‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات ﻋﻠﻰ اﻧﻄﻼق اﳉﺮﻳﺪة‪،‬‬ ‫ﲢــﺖ ﻋــﻨــﻮان‪» :‬أﺳ ــﺘ ــﺎذى اﻟــﻘــﺎرئ‪..‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻗﺮرﻧﺎ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺷﺆون‬ ‫ﺷﻜ ًﺮا«‪،‬‬ ‫اﳌــﺤــﺎﻓــﻈــﺎت اﻟ ــﺘ ــﻰ ﺗــﻮﻟــﻴــﺖ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫اﻹﺷــــﺮاف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓــﻰ ﻛــﻞ ﺻﻔﺤﺎت‬

‫اﻟﺰﻣﻴﻞ اﻟﺮاﺣﻞ ﻋﺒﺪاﳊﻜﻴﻢ اﻷﺳﻮاﻧﻰ‬

‫اﳉــﺮﻳــﺪة ﻣﻦ اﻷوﻟــﻰ ﺣﺘﻰ اﻷﺧﻴﺮة‪،‬‬ ‫وﻛﺎن اﳌﻌﻴﺎر اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ اﻟﺬى ﻳﺤﻜﻤﻨﺎ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳋﺒﺮﻳﺔ وأﻫﻤﻴﺔ اﳊﺪث‬ ‫دون ﺗﻔﺮﻗﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻴ ًﻘﺎ ﳌﺒﺪأ اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﺟــﺎءت ﻓﺎﺟﻌﺔ رﺣﻴﻞ »اﻷﺳــﻮاﻧــﻰ«‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أﻳﺎم ﻣﻦ وﻓﺎة اﺑﻦ دﻓﻌﺘﻪ‪ ،‬زﻣﻴﻠﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻰ ﻳﺎﺳﺮ رزق‪.‬‬

‫‪ ‬כ כא א ‬

‫«‬

‫»اﻷﺳــﻮاﻧــﻰ«‪ ،‬اﳌــﻮﻟــﻮد ﻋــﺎم ‪،١٩٦٤‬‬ ‫ﻓــﻰ ﻗﺮﻳﺔ اﻟــﻄــﻮﻧــﺎب ﺑــﺈدﻓــﻮ‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻷﺳــــــﻮان‪ ،‬ﻫ ــﻮ اﺳــــ ٌﻢ ﻋــﻠــﻰ ﻣﺴﻤﻰ‪،‬‬ ‫أﺣــﺪ ﺧﺮﻳﺠﻰ ﻛﻠﻴﺔ اﻹﻋــﻼم ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻋــﺎم ‪ ،١٩٨٦‬واﻟــﺘــﻰ ﺿﻤﺖ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﺑــﺮز اﻹﻋﻼﻣﻴﲔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ ﻳﺎﺳﺮ رزق‪ ،‬وﻣﺠﺪى اﳉﻼد‬ ‫وﺣﻤﺪى رزق وﻳﺴﺮى ﻓــﻮدة وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻴﺮ وﻣــﺠــﺪى ﺷﻨﺪى وﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ وﻋﺎدل اﻟﺴﻨﻬﻮرى‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﻢ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﺘﺼﺪرون اﳌﺸﻬﺪ ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺎت‬ ‫اﻟــﺘــﻠــﻴــﻔــﺰﻳــﻮن وﺻــﻔــﺤــﺎت اﳉــﺮاﺋــﺪ‬ ‫واﳌﺠﻼت وﻣﻴﻜﺮوﻓﻮﻧﺎت اﻹذاﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻦ ﲤﻴﺰ دﻓﻌﺔ »إﻋــﻼم ‪ ،«٨٦‬ﻗﺎل‬ ‫»اﻷﺳﻮاﻧﻰ«‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﺪﻳﺚ ﺳﺎﺑﻖ‪» :‬ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرب ﺑﲔ أﺑﻨﺎء اﻟﺪﻓﻌﺔ وأﺳﺒﺎﺑﻪ‪،‬‬ ‫ﻛﻨﺎ ﻓــﻰ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬وﻛ ــﺎن اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻰ اﳌﺘﺸﺪد ﻳﻨﺘﺸﺮ ﻓﻰ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﻛـــــﺎن ﻟــﺪﻳــﻨــﺎ اﻟ ــﺪﻛ ــﺘ ــﻮرة ﻋــﻮاﻃــﻒ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺑﺤﺜﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻄﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻷوﻻد واﻟﺒﻨﺎت ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻰ اﳌﺘﺸﺪد‪ ..‬ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻴﺪة ﻟﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻨﻔﺲ ﺣﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻛﻨﺎ ﻧﻌﺘﺰ ﺑﻬﺎ ﻛﺜﻴ ًﺮا‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺴﺒﺒﺖ اﻷﺟﻮاء اﻟﺘﻰ ﺧﻠﻘﺘﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺟﻮ اﻷﻟﻔﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻨﺎ«‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎع اﳊﻜﻮﻣﺔ أﻣﺲ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻃﻰ‪:‬‬

‫ﻋﻘﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ‪،‬‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ؛‬ ‫رﺋــﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــــﻮزراء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أﻣــﺲ‪ ،‬ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﳋﻄﻮات‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﺘﺪﻗﻴﻖ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت وﺣﻮﻛﻤﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻣﻠﻒ ﻫﻴﻜﻠﺔ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺪﻋﻢ‪،‬‬ ‫وذﻟــــــﻚ ﺑ ــﺤ ــﻀ ــﻮر اﻟـــﺪﻛـــﺘـــﻮر ﻋــﻠــﻰ‬ ‫اﳌﺼﻴﻠﺤﻰ‪ ،‬وزﻳــﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ واﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﻟــﺪاﺧــﻠــﻴــﺔ‪ ،‬وﻧــﻴــﻔــﲔ اﻟــﻘــﺒــﺎج‪ ،‬وزﻳ ــﺮة‬ ‫اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪.‬‬ ‫وأﻛــــﺪ رﺋــﻴــﺲ اﻟــــــﻮزراء أن ﻫــﺬا‬ ‫اﻻﺟ ــﺘ ــﻤ ــﺎع ﻳــﺴــﺘــﻬــﺪف اﺳــﺘــﻌــﺮاض‬ ‫اﳋــﻄــﻮات اﻟــﺘــﻰ ﰎ اﺗــﺨــﺎذﻫــﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﲢﺪﻳﺚ وﺗﺪﻗﻴﻖ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﲟــﻠــﻒ ﻫــﻴــﻜــﻠــﺔ ﻣــﻨــﻈــﻮﻣــﺔ اﻟ ــﺪﻋ ــﻢ‪،‬‬ ‫ﻣــﺠــﺪ ًدا اﻟﺘﺸﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ أن اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﺘﺄﻛﺪ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ وﺻﻮل‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺬى ﺗﺘﺤﻤﻠﻪ اﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ إﻟــﻰ ﻣﺴﺘﺤﻘﻴﻪ‪ ،‬واﺳﺘﺒﻌﺎد‬ ‫اﻟــﻔــﺌــﺎت ﻏﻴﺮ اﳌﺴﺘﺤﻘﺔ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة ﺑﻴﺎﻧﺎت‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺆدى إﻟﻰ ﺣﻮﻛﻤﺔ‬ ‫اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل وزﻳـ ــﺮ اﻟــﺘــﻤــﻮﻳــﻦ‪» :‬اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌُﺸ ﱠﻜﻠﺔ ﻟﺪراﺳﺔ إﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﳊﻤﺎﻳﺔ ﻛــﻞ َﻣــﻦ ﻳﺤﺘﺎج إﻟــﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﺗــﻮاﺻــﻞ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻓــﻰ ﺗﺪﻗﻴﻖ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻘﻰ اﻟﺪﻋﻢ«‪.‬‬ ‫واﺳــﺘــﻌــﺮﺿــﺖ وزﻳــــﺮة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬ ‫اﻻﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﻰ ﻋ ــﺪ ًدا ﻣــﻦ اﳌُــﺤــﺪﱢ دات‬ ‫واﳌــﻌــﺎﻳــﻴــﺮ اﻷﺳ ــﺎﺳ ــﻴ ــﺔ اﳌــﻘــﺘــﺮﺣــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ ﻣﻠﻒ ﻫﻴﻜﻠﺔ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ ﻣﻦ واﻗﻊ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﺑ ــﺪأت اﻟـ ــﻮزارة ﻓــﻰ ﲢﺪﻳﺜﻬﺎ‬ ‫وﺗﺪﻗﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟــﻮزارات‬ ‫ووﺟــــﻪ رﺋــﻴــﺲ‬ ‫واﳉ ــﻬ ــﺎت اﳌــﻌــﻨــﻴــﺔ‪ّ .‬‬ ‫اﻟـــﻮزراء ﺑــﺪراﺳــﺔ اﻟﺘﺼﻮر اﳌﻘﺘﺮح‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻌﻄﻴﻔﻰ‬ ‫ﺑﺸﺄن ُﻣــﺤــﺪﱢ دات اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﻠﻒ‬ ‫ﻫﻴﻜﻠﺔ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟــﺪﻋــﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﺑــﲔ اﻟـــــﻮزارات اﳌــﻌــﻨــﻴــﺔ‪ ،‬واﳋ ــﺮوج‬ ‫ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ وﺗﺼﻮر ﻧﻬﺎﺋﻰ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬أﻛــﺪ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣــﺠــﻠــﺲ اﻟـــــــﻮزراء ﺗ ــﻘ ــﺪﱘ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺘﻴﺴﻴﺮات ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑــﺈﺟــﺮاءات‬ ‫ﺣﺼﻮل اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻷراﺿــﻰ‬ ‫ﻹﻗﺎﻣﺔ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﳋﺪﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ‪ ،‬ﻣــﺠــﺪ ًدا اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﳋﺮﻳﻄﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ووﺟﻪ »ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ«‪ -‬ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ّ‬ ‫أﻣـ ــﺲ؛ ﳌــﺘــﺎﺑــﻌــﺔ اﳉــﻬــﻮد اﳌــﺒــﺬوﻟــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻮﻗﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪،‬‬ ‫وﻛ ــﻠ ــﻒ رﺋ ــﻴ ــﺲ اﻟـــــــﻮزراء ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻣ ــﺠ ــﻤ ــﻮﻋ ــﺔ ﻋ ــﻤ ــﻞ ﺗ ــﺨ ــﺘ ــﺺ ﺑــﺤــﻞ‬ ‫ﻣــﺸــﻜــﻼت اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﺑﺸﺄن اﳌﻌﻮﻗﺎت واﻟﺸﻜﺎوى اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook