عدد السبت 11 ديسمبر 2021

‫واتـس أب‬

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - December 11 th - 2021 - Issue No. 6389 - Vol.18‬‬

‫السبت ‪ ١١‬ديسمبر ‪٢٠٢١‬م ‪ ٧ -‬جمادى األولى ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ٢ -‬كيهك ‪ - 173٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬

‫«ال لختان اإلناث»‬ ‫بمسرح تفاعلى فى المنيا‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫«بشويش يا برد الشتآ»‬

‫«الثقافة» تحتفل باليوم العالمى‬ ‫لذوى الهمم فى شرم الشيخ‬

‫تصوير‪ -‬محمود طه‬

‫جانب من االحتفال‬

‫كتب‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫حتت عنوان «احتفالية اليوم العاملى لذوى الهمم»‪ ،‬احتفل إقليم‬ ‫القناة وسيناء الثقافى برئاسة الكاتب محمد نبيل‪ ،‬مبناسبة اليوم‬ ‫العاملى لــذوى االحتياجات اخلاصة‪ ،‬بقصر ثقافة شــرم الشيخ‪،‬‬ ‫بحضور اللواء خالد فودة‪ ،‬محافظ جنوب سيناء‪ .‬االحتفال انطلق‬ ‫بفقرة املزمار وفرقة الفنان محمد عبداحلى للفنون الشعبية‪ ،‬ومت‬ ‫عمل ورشة رسم لذوى الهمم‪ .‬وقدمت فرقة عبداحلى للفنون الشعبية‬ ‫عروضها االستعراضية قدمت خاللها «متخفوش على مصر‪-‬‬ ‫صعيدي‪ -‬نوبى»‪ ،‬وعرضت فرقة إسالم الليثى فقرة «الساحر»‪،‬‬ ‫واستكمل احلفل بعرض فنى غنائى للموهبة أروى صالح‪ ،‬باإلضافة‬ ‫لفقرات فى مجالى «الغناء واملــواهــب»‪ ،‬ملدرسة التربية الفكرية‪،‬‬ ‫وفى ختام الفقرات الفنية قدمت فقرة إنشاد دينى قدمها محمود‬ ‫عبداجلليل من ذوى الهمم‪ .‬واختتم احلفل بكلمة اللواء خالد فودة‪،‬‬ ‫محافظ جنوب سيناء‪ ،‬حتدث فيها عن اهتمامه الشديد بذوى الهمم‬ ‫وزيارته للعديد من اجلمعيات ومدارس التربية الفكرية‪ ،‬معر ًبا عن‬ ‫سعادته وفخره بأبناء املحافظة من ذوى الهمم حلصولهم على املراكز‬ ‫األولى على اجلمهورية خالل مشاركتهم فى مختلف املسابقات‪.‬‬

‫جانب من الفعالية‬

‫املنيا‪ -‬سعيد نافع‪:‬‬

‫ضمن فعاليات حملة ال ـــ‪ 16‬يو ًما‬ ‫ملناهضة الــعــنــف ضــد امل ـ ــرأة‪ ،‬نظم‬ ‫املجلس القومى للمرأة باملنيا‪ ،‬بالتعاون‬ ‫مع وحدة مناهضة العنف ضد املرأة‬ ‫بجامعة املنيا‪ ،‬وهيئة ‪ -care‬ورشة‬ ‫عمل عبارة عن مسرح تفاعلى بعنوان‪:‬‬ ‫«ال خلتان اإلناث»‪ .‬ورشة العمل تناولت‬ ‫ما تــؤدى إليه هــذه الــعــادات الضارة‬ ‫من أضرار وخيمة قد تصل للوفاة أو‬ ‫التأثير على املرأة فى حياتها‪ ،‬ومت تناول‬ ‫«اخلــتــان» مــن جميع النواحى ســواء‬ ‫أكانت النواحى العملية أو الدينية أو‬ ‫القانونية‪ ،‬واحلديث عن جترمي املشرع‬ ‫لعملية اخلتان وتشديد العقوبة لتصل‬

‫إلى كونها جناية يحاسب عليها القانون‬ ‫بالسجن والغرامة‪ .‬العرض املسرحى‬ ‫افتتح باحلديث عن أشكال العنف التى‬ ‫من املمكن أن متارس على املرأة سواء‬ ‫كان العنف األسرى أو غيره‪ ،‬وتعريف‬ ‫احلاضرين باخلدمات التى يقدمها‬ ‫املجلس القومى للمرأة‪ ،‬كما مت احلديث‬ ‫عــن األضـ ــرار السلبية للختان على‬ ‫املجتمع‪ .‬وبعد انتهاء العرض‪ ،‬حتدثت‬ ‫الدكتورة منال أبوسمرة‪ ،‬مقرر فرع‬ ‫املجلس القومى للمرأة باملحافظة‪ ،‬حول‬ ‫الظاهرة‪ ،‬وتناولتها من الناحية‬ ‫الدينية والقانونية والطبية‬ ‫وما يترتب على ذلك من‬ ‫أضرار على املجتمع‪.‬‬

‫وزيرة التضامن‪« :‬المجتمعات بتتغير بالفن ووراء كل إعاقة طاقة»‬

‫«درة» فى لبنان استعدا ًدا‬ ‫لـ«المشرحة»‬

‫أول بطولة مطلقة لذوى الهمم فى مسلسل «قضية ‪»404‬‬ ‫كتب‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫سافرت الفنانة التونسية درة إلى لبنان لبدء تصوير‬ ‫مسلسلها اجلديد «املشرحة»‪ ،‬من تأليف وإخراج تامر‬ ‫نادى‪ ،‬وتتواجد داخل بالتوهات التصوير ألكثر من‬ ‫‪ 15‬ساعة يوم ًيا إلجناز كم كبير من املشاهد يوم ًيا‪.‬‬ ‫كما يجرى املونتاج بوحدات فورية‪ ..‬ومن املقرر‬ ‫أن يعرض بداية يناير املقبل على إحدى املنصات‬ ‫الرقمية‪.‬‬ ‫وقالت «درة» فى تصريحات لـ«املصرى اليوم»‪:‬‬ ‫«املشرحة مسلسل فيه حتد صعب‪ ،‬وحالة خاصة‬ ‫بالنسبة لى‪ ،‬سيكون نقلة مهمة وقوية فى نوعية‬ ‫األدوار التى جسدتها‪ ،‬مغامرة أمتنى أن تكون‬ ‫محسومة‪ ،‬أتوقع له جناحا كبيرا وردود فعل قوية‬ ‫جدًا مع عرض احللقات األولى‪ ،‬ويكفى أن أصفه‬ ‫بأنه عمل عظيم على مستوى الفكرة وتنفيذها‬ ‫والصورة»‪ .‬املسلسل يشارك فى بطولته عدد‬ ‫كبير من النجوم‪ ،‬من بينهم محمد دياب‪ ،‬على‬ ‫الطيب‪ ،‬رشدى الشامى‪ ،‬مها نصار‪ ،‬ويتكون من‬ ‫‪ 10‬حلقات فقط‪ .‬وفى سياق متصل‪ ،‬تنتظر درة‬ ‫عرض فيلمها اجلديد «الكاهن»‪ 29 ،‬ديسمبر‬ ‫اجلارى فى عدد كبير من دور العرض املصرية‬ ‫والوطن العربى‪ ،‬وهو من إخراج عثمان أبولنب‪،‬‬ ‫تأليف محمد ناير‪ ،‬يتقاسم بطولته الفنان إياد‬ ‫نصار‪ ،‬فتحى عبدالوهاب‪ ،‬محمود حميدة‪،‬‬ ‫جمال سليمان‪ ،‬حسني فهمى‪.‬‬ ‫وقالت «درة» إنها متشوقة ملشاهدة الفيلم وسط‬ ‫اجلمهور‪ ،‬خاصة أنه يتناول قضية افتراضية جدلية‬ ‫جدًا‪ ،‬ويطرح تساؤل هل هناك مجلس س ّرى فى العالم‬ ‫يتحكم بنا‪ ،‬ويربط بني حاضرنا ومستقبلنا؟‪ ،‬واحلكاية لها‬ ‫جذور فى التاريخ‪ ،‬ونخوض من خالله مغامرة جديدة قائمة‬ ‫على احلركة والتشويق‪.‬‬

‫ع ــل ــى غــــــرار امل ــه ــرج ــان ــات‬ ‫الــعــاملــيــة‪ ،‬أعــد املــســؤولــون عن‬ ‫مبادرة «عالم مــوازى» مبشاركة‬ ‫جمعية عــبــدالــهــادى اخلــيــريــة‪،‬‬ ‫احــتــفــالــيــة كــبــرى لــتــدشــن أول‬ ‫مسلسل أبطاله من ذوى الهمم‬ ‫والــذى أطلق عليه «قضية ‪،»404‬‬ ‫بحضور وزيــرة التضامن االجتماعى‪،‬‬ ‫الــدكــتــورة نــيــفــن الــقــبــاج‪ ،‬ولــفــيــف من‬ ‫الفنانني واإلعالميني والشخصيات العامة‪،‬‬ ‫والتى أقيمت مساء أمس األول‪ ،‬على مسرح‬ ‫كلية التربية بجامعة عني شمس‪ ،‬بالتزامن‬ ‫مع اليوم العاملى للمعاق‪.‬‬ ‫سارة طه الشهيرة بـ«بسكوتة»‪ ،‬ممثلة‬ ‫من قصار القامة‪ ،‬كغيرها من ذوى‬ ‫الهمم‪ ،‬لم تغب البسمة عن وجنتيها‬ ‫منذ وصولها إلى السجادة احلمراء‪،‬‬ ‫حكت لـــ«املــصــرى الــيــوم» تفاصيل‬ ‫مشاركتها فــى املسلسل األول من‬ ‫نــوعــه وقــالــت‪« :‬املــوضــوع بالنسبة‬ ‫لى جديد‪ ،‬باحلالة اللى احنا فيها‪،‬‬ ‫أصــدق حالة حلالتى الواقعية‪ ،‬أنا‬ ‫مبثل ظروفى اللى بعيشها‪ ،‬عشان‬ ‫أثبت إننا مش هــواة‪ ،‬ومش للترفيه‬ ‫والسخرية‪ ،‬احنا بنى أدمــن وعندنا‬ ‫مواهب»‪.‬‬ ‫محمد شعبان‪ ،‬ذو الـ‪ 14‬ربي ًعا والذى‬ ‫أتى للحياة محرو ًما من نعمة البصر‪،‬‬ ‫لكن أنعم اهلل عليه بصوت شجى افتتح‬ ‫به احلفل بتالوة آيات من القرآن الكرمي‪،‬‬

‫درة‬

‫سارة طه إحدى املشاركات فى املسلسل‬

‫حتدث لـ«املصرى اليوم» عن أحالمه ً‬ ‫قائل‪:‬‬ ‫«انبسطت مــن وج ــودى فــى احلفل حاجة‬ ‫حلوة جـدًا وكبيرة‪ ،‬أنا بحب الغناء ً‬ ‫أيضا‪،‬‬ ‫ونفسى أقابل تامر حسنى»‪.‬‬ ‫مــحــمــد األنـ ــصـ ــارى‪ ،‬مــخــرج املسلسل‬ ‫ومنسق املبادرة‪ ،‬شرح كيف نشأت املبادرة‬ ‫وما األهداف التى تسعى لتحقيقها‪« :‬من‬ ‫سنتني قابلت رام ــز عــبــاس املــؤلــف وهو‬ ‫أصم ناطق‪ ،‬كان عنده قضية وهو أنه يعبر‬ ‫عن مشاكل ومشاعر ذوى الهمم اللى هو‬ ‫واحد منهم‪ ،‬ومكنش فى حد راضى يفتح‬

‫‪ ..‬وحفل تدشني املسلسل‬

‫له الباب‪ ،‬قررنا منشى الطريق سوا وبدأنا‬ ‫نشتغل على املسلسل»‪ .‬العرض املسرحى‬ ‫من بطولة ذوى الهمم نبذة مختصرة من‬ ‫املسلسل املكون من ‪ 15‬حلقة‪ ،‬وأطلق عليه‬ ‫القائمون على احلفل اسم «القلم الناطق»‪،‬‬ ‫والذى كتبه «رامز عباس» من ذوى الهمم‪،‬‬ ‫وانتهى العرض بأغنية دويتو بني أميرة‬ ‫سعيد واملطرب على األلفى‪.‬‬ ‫بعينان مألتهما دموع الفرح‪ ،‬عبرت أميرة‬ ‫سعيد عــن سعادتها الــغــامــرة كونها أحد‬ ‫أبطال القضية ‪ ،404‬موضحة لـ«املصرى‬

‫اليوم»‪« :‬فرحانة ج ـدًا‪ ،‬أنا انضميت ليهم‬ ‫مــن ‪ 5‬أشهر بعد مــا قابلتهم فــى األوبــرا‬ ‫وكــان أسعد حدث حصل فى حياتى‪ ،‬كان‬ ‫فى صعوبات قابلتنى قبل ما أعرفهم‪ ،‬لكن‬ ‫نسيتها ملا بقيت فى وسطيهم‪ ،‬بشكر دعم‬ ‫الــدولــة لينا ألنــه بيمنحنا ثقة فى نفسنا‬ ‫وأمتنى أقابل الرئيس»‪.‬‬ ‫عــلــى األلــفــى‪ ،‬ق ــال‪« :‬وجــــودى مــهــم ليا‬ ‫الــنــهــارده‪ ،‬سعيد بــالــدعــوة أنــى غنيت مع‬ ‫مطربة من ذوى الهمم‪ ،‬البنت صوتها يجنن‪،‬‬ ‫أنا شخص أحيا ًنا بأُحبط وأكتئب‪ .‬الناس‬

‫دى بتخلينى اتكسف مــن نفسى‪ ،‬ألنهم‬ ‫بيتحدوا ظروف صعبة‪ ،‬أنا سعيد إن بقى‬ ‫فــى مــبــادرات كتير‪ ،‬وكله بيكمل وبيسند‬ ‫بعضه»‪ .‬نيفني القباج‪ ،‬صعدت إلى خشبة‬ ‫املسرح واجتهت مباشرة إلــى ذوى الهمم‬ ‫وق َّبلتهم واحتضنتهم لدقائق وتناست الكلمة‬ ‫حتى ذكرها املسؤولون‪ ،‬وقالت‪« :‬أنا بتشرف‬ ‫بيهم أسعدونا‪ ،‬هم والدنا وليهم حقوق‪ ،‬إحنا‬ ‫بنتعامل بالقلب‪ ،‬كلما ارتقينا حسينا باآلخر‬ ‫دون أن نتحدث‪ ،‬أنــا بؤمن أن املجتمعات‬ ‫بتتغير بالفن‪ ،‬وإن وراء كل إعاقة طاقة»‪.‬‬

‫«تافهة»‬

‫«متحور دلتا»‬

‫«احلرية»‬

‫«‪ 7‬مرات»‬

‫«تؤثر على‬ ‫التنمية»‬

‫«مؤسس مصر‬ ‫احلديثة»‬

‫الرئيس الفرنسى‪،‬‬ ‫إميانويل ماكرون‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عن املقاطعة‬ ‫الدبلوماسية وليس‬ ‫الرياضية ألوليمبياد‬ ‫بكني الشتوى‪.‬‬

‫خبير األمراض‬ ‫املعدية‪ ،‬أنتونى‬ ‫ً‬ ‫متحدثا‬ ‫فاوتشى‪،‬‬ ‫عن أخطر متحورات‬ ‫تهديدا للعالم‪.‬‬ ‫كورونا‬ ‫ً‬

‫سوسن األبطح‪ ،‬فى‬ ‫«الشرق األوسط»‪،‬‬ ‫حول أكثر القيم التى‬ ‫دافع عنها األديب‬ ‫العاملى جنيب محفوظ‪.‬‬

‫وزير االتصاالت‪،‬‬ ‫عمرو طلعت‪ ،‬حول‬ ‫الزيادة التى شهدتها‬ ‫سرعة اإلنترنت‬ ‫خالل عامني فقط‪.‬‬

‫رئيس هيئة الرقابة‬ ‫اإلدارية‪ ،‬اللواء‬ ‫حسن عبدالشافى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عن مشكلة‬ ‫الفساد‪.‬‬

‫يوسف القعيد‪ ،‬فى‬ ‫«األخبار»‪ ،‬حول‬ ‫الرئيس السيسى‬ ‫وبناء العاصمة‬ ‫اإلدارية اجلديدة‪.‬‬

‫تتنوع بين الخواتم واألساور‬

‫تراث نيجيريا يلهم «إيدا» إلبداع اإلكسسوارات‬

‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬

‫ي ــل ــج ــأ عـ ــديـ ــد مــــن مــصــمــمــى‬ ‫املــجــوهــرات‪ ،‬خاصة الناشئني فى‬ ‫مختلف دول الــعــالــم‪ ،‬إل ــى تــراث‬ ‫بلدهم الثرى‪ ،‬حتى يستلهموا منه‬ ‫ملسات يضيفونها على إبداعاتهم‬ ‫من اإلكــســســوارات واحلــلــى‪ ،‬آملني‬ ‫فى تعزيز التراث الثقافى لبالدهم‬ ‫وحتقيق األرباح‪.‬‬ ‫وبالفعل‪ ،‬سار على ما سبق أحد‬ ‫مصممى املجوهرات فى نيجيريا‪،‬‬ ‫يدعى «توسان إيدا»‪ ،‬بعدما قرر أن‬ ‫يستلهم من تراث بلده أفكا ًرا لتصميم‬ ‫اإلكــســســوارات‪ ،‬فدمج أشــكـ ً‬ ‫ـال من‬ ‫القطع األثــريــة املختلفة مثل «بنني‬ ‫برونز» الشهيرة‪ ،‬والرموز الثقافية‪،‬‬ ‫وغيرهما من احللى التى تتنوع ما‬ ‫بني اخلوامت واألساور واألقراط‪.‬‬ ‫وتعتبر «بنني برونز» هى مجموعة‬ ‫مــن أكــثــر مــن أل ــف لــوحــة معدنية‬ ‫ومنحوتات زينت القصر امللكى ململكة‬ ‫بنني فيما تُعرف اآلن بـ«نيجيريا»‪.‬‬ ‫وبشكل جماعى‪ ،‬تشكل القطع‬ ‫الفنية أشهر األمثلة على فن بنني‪،‬‬ ‫وقــد مت نحتها مــن الــقــرن الثالث‬ ‫عشر وما بعده من قبل فنانني من‬ ‫شعب إيدو‪.‬‬

‫بعض تصميمات «إيدا»‬

‫وقــال «إي ــدا»‪ ،‬فى حــواره لوكالة‬ ‫«رويــــــتــــــرز»‪ ،‬إن كـ ــل قــطــعــة مــن‬ ‫املــجــوهــرات املــوجــودة فــى متجره‬ ‫الــواقــع فــى الجـ ــوس‪ -‬وه ــى أكبر‬ ‫م ــدن نــيــجــيــريــا وغـــرب إفــريــقــيــا‪-‬‬ ‫مطلية بالذهب والنحاس والفضة‪،‬‬ ‫واستوحاها من العادات والتقاليد‬ ‫والتراث النيجيرى‪.‬‬ ‫وأضـــاف «إيـ ــدا» بــشــأن فكرته‪:‬‬ ‫«ق ــد يــكــون ال ــن ــاس حــقــا قــادريــن‬

‫‪ ..‬ومع أحد أعماله‬

‫على التحدث بلغاتهم‪ ،‬لكن الرموز‬ ‫دائما ما يتردد صداها‪ ،‬وهو شىء‬ ‫نشعر أن الناس ميكن أن يترددوا‬ ‫به دائما مثل أى مكان فى جميع‬ ‫أنحاء العالم»‪.‬‬ ‫واســتــطــرد‪« :‬أشــعــر أنــنــا نــريــد‬ ‫إنـــشـــاء مــنــتــجــات ميــكــن لــلــنــاس‬ ‫احل ــص ــول عــلــيــهــا لــفــتــرة طــويــلــة‪،‬‬ ‫وميكنهم أن ينتقلوا من جيل إلى‬ ‫جيل ويعرفوا أن هــذا هو التراث‬

‫اإلفريقى احلقيقى الــذى ال يتأثر‬ ‫مبرور الزمن»‪.‬‬ ‫وم ـ ــن بـ ــن املـ ــجـ ــوهـ ــرات الــتــى‬ ‫صممها «إيدا» خوامت ذهبية تصور‬ ‫قناع بنني العاجى مللكة إيديا‪ ،‬وهو‬ ‫جزء من آالف القطع البرونزية فى‬ ‫بنني التى نهبتها القوات البريطانية‬ ‫مــن قــصــر بــنــن فــى عــام ‪..1897‬‬ ‫حيث كانت إيديا ملكة من القرن‬ ‫السادس عشر من مملكة بنني‪.‬‬

‫تطوير الرى رفع من اإلنتاجية‬

‫«بشائر الخير» فى موسم حصاد البرتقال‬ ‫كتبت‪ -‬همسة هشام‪:‬‬

‫مــنــذ الــصــبــاح الــبــاكــر تستيقظ‬ ‫احلاجة خيرية لتشق طريقها إلى‬ ‫م ــزارع البرتقال‪ ،‬طريق الصداقة‬ ‫والشقاء والسعى فى العمل‪.‬‬ ‫احلــاجــة خــيــريــة صــاحــبــة ال ـــ‪70‬‬ ‫عا ًما تــروى لـ«املصرى اليوم» رحلة‬ ‫احلصاد بني أشجار البرتقال بعزبة‬ ‫ســلــومــة مبــديــنــة ط ــوخ بالقليوبية‪،‬‬ ‫حتكى‪ :‬مع بداية التقلبات املناخية‬ ‫ونسمات البرد الشديدة معلن ًة بدء‬ ‫فصل الشتاء‪ ،‬يبدأ حصاد البرتقال‬ ‫خــال شهرى ديسمبر ويناير‪ ،‬من‬ ‫بني أنــواع البرتقال املختلفة حتصد‬ ‫املزرعة ‪ 3‬أنــواع أبوصرة‪ ،‬السكرى‪،‬‬ ‫واليوسفى‪ ،‬وتتعامل املزرعة مع عدد‬ ‫من التجار والشركات التى ترسل فى‬ ‫بداية كل موسم حصاد حوالى ‪ 7‬من‬ ‫عمالها‪ ،‬ليبدأوا فى حتميل األقفاص‬ ‫بــأفــضــل املقتطفات مــن محصول‬ ‫البرتقال‪ ،‬تشترى الشركة من املزارع‬ ‫محصول البرتقال بـ‪ 4.5‬جنيه‪ ،‬ويباع‬ ‫للمستهلك بـ‪ 5‬جنيهات للكيلو‪.‬‬ ‫تعمل «خيرية» فى املزرعة منذ أن‬ ‫كانت شابة فى العشرينيات‪ ،‬وتشهد‬ ‫أن هــنــاك فــارقــا كــبــيــرا بــن وضــع‬ ‫املــزرعــة حال ًيا بعد الــتــطــورات فى‬

‫احلاجة خيرية جتنى املحصول‬

‫عملية الــرى‪ ،‬ما زاد فى اإلنتاجية‪،‬‬ ‫وب ــن مــا ك ــان فــى الــســابــق يعتمده‬ ‫الفالحون من الرى بـ«الغمر» مما كان‬ ‫يسبب خط ًرا على األراضى الزراعية‬ ‫وإحل ــاق الــضــرر باملحصول وفساد‬ ‫أغلب األشجار‪ ،‬أما اآلن فتنصحهم‬ ‫وزارة الــزراعــة بـ «الــرى بالتنقيط»‬

‫وتوفر لهم املعدات الالزمة لذلك‪،‬‬ ‫فتروى األرض الزراعة فى غضون‬ ‫نــصــف ســاعــة بــكــمــيــات مــتــســاويــة‬ ‫من املياه‪ .‬بانتهاء شهر يناير‪ ،‬تودع‬ ‫موسم احلصاد لتبدأ من بعدها فى‬ ‫عملية إصالح ما تضرر من األرض‬ ‫الزراعية بحلول شهر مارس‪ ،‬تصلح‬

‫تصوير‪ -‬عمرو فرج‬ ‫وتروى األرض حتى شهر‪ ،7‬ثم يأتى‬ ‫وقــت رش الذبابة‪ ،‬وفــى شهر‪ 9‬يتم‬ ‫غــســل األشــجــار بــغــســول مخصص‬ ‫ت ــوف ــره وزارة الـــزراعـــة م ــع عــاج‬ ‫األشجار املصابة والذى تزودهم به‬ ‫الــوزارة لعالج املحاصيل الزراعية‪،‬‬ ‫لتعود الدورة من جديد‪.‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫صاحب سوبر ماركت يقتل شا ًبا بالدقهلية‬ ‫‪9‬اختلف معه على سعر «الجبنة» فسدد له طعنة نافذة أودت بحياته‬

‫الدقهلية‪ -‬غادة عبداحلافظ‪:‬‬

‫قررت النيابة العامة فى الدقهلية‪،‬‬ ‫اليوم‪ ،‬حبس صاحب سوبر ماركت‬ ‫مبدينة الــكــردى‪ 4 ،‬أي ــام على ذمة‬ ‫التحقيقات‪ ،‬لقيامه بقتل شاب بطعنة‬ ‫نــافــذة بسالح أبيض إثــر خالفهما‬ ‫على سعر اجلبنة‪ ،‬وق ــررت النيابة‬ ‫التصريح بــدفــن اجلــثــة بعد انتهاء‬ ‫التشريح وبيان أسباب الوفاة‪ .‬كان‬ ‫مدير أمن الدقهلية تلقى إخطا ًرا من‬ ‫مأمور قسم شرطة الــكــردى بوقوع‬ ‫مــشــاجــرة داخ ــل‏ســوبــر مــاركــت فى‬ ‫مدينة الكردى وقيام صاحب السوبر‬ ‫ماركت بطعن شاب بسكني التقطيع‬ ‫‏ومت نقله إلى مستشفى ميت سلسيل‬ ‫املركزى فى حالة حرجة‪.‬‬ ‫انتقل ضباط مباحث قسم شرطة‬ ‫الــكــردى إلــى مكان الــواقــعــة‪ ،‬وتبني‬ ‫إصابة ‏«محمد محمد عبداحلميد‬ ‫‏جــبــر»‪ 29 ،‬سنة‪،‬‏ بطعنة نــافــذة فى‬ ‫الصدر‪ ،‬وحالته سيئة‪ ،‬وقرر األطباء‬ ‫حتــويــلــه إل ــى مستشفى الــطــوارئ‬

‫أداة اجلرمية‬

‫باملنصورة فى محاولة إلنقاذه إال‏أنه‬ ‫لفظ أنفاسه األخيرة فى الطريق قبل‬ ‫وصوله للمستشفى‪ ،‬ومت نقل اجلثة‬ ‫إلى مستشفى منية النصر املركزى‪،‬‬

‫حتت تصرف النيابة‪.‬‬ ‫وأكـــــــدت ال ــت ــح ــري ــات املــبــدئــيــة‬ ‫للمباحث أن مشادة كالمية نشبت‬ ‫بني أحــد أقــارب املجنى عليه أثناء‬

‫بيع اجلبنة جملة لصاحب السوبر‬ ‫مــاركــت‪ ،‬وأن ــه وقــت الــواقــعــة توجه‬ ‫املــجــنــى عليه مــع قــريــبــه لصاحب‬ ‫السوبر ماركت ويدعى «محمد‪ .‬ح‪.‬‬ ‫ا» ‏لتسليمه اجلبنة‪ ،‬ومحاسبته على‬ ‫سعرها‪ ،‬ولكنهم اختلفوا على السعر‬ ‫ونشبت مشادة فيما بينهم تطورت‬ ‫بني املجنى عليه وصاحب السوبر‬ ‫سالحا أبيض‬ ‫ماركت‪ ،‬فاستل املتهم‬ ‫ً‬ ‫«سكينا يستخدمها فــى التقطيع»‬ ‫وطعن بها املجنى عليه فى صدره‬ ‫مما تسبب فى إصابته التى أودت‬ ‫‏بحياته‏‪ .‬ومتكنت مباحث الــكــردى‬ ‫من ضبط املتهم والسالح املستخدم‬ ‫فى الواقعة‪ ،‬وحترر ‏املحضر الالزم‬ ‫وأحيل للنيابة العامة للتحقيق‪.‬‬ ‫وقررت النيابة العامة ندب الطبيب‬ ‫الــشــرعــى لبيان أســبــاب الــوفــاة ثم‬ ‫الــتــصــريــح بــدفــن اجلــثــة وتسليمها‬ ‫لــذويــهــا عــقــب انــتــهــاء الــتــشــريــح‪،‬‬ ‫مــع حبس املتهم ‪ 4‬أي ــام على ذمة‬ ‫التحقيقات‪.‬‬

‫كشف غموض مقتل طفل بنجع حمادى‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪ 9‬التحريات‪ :‬الضحية بائع خضروات‬ ‫عاطل حاول سرقة ‪ ٣٠٠‬جنيه‬ ‫قاوم ً‬

‫قنا ‪ -‬محمد حمدى‪:‬‬ ‫متكنت األجــهــزة األمنية مبركز شرطة‬ ‫جنع حمادى من كشف مالبسات العثور على‬ ‫طفل بها طعنات وآثار ذبح حيث تبني قيام‬ ‫لص باستيقاف املجنى عليه عقب عودته‬ ‫من عمله فى بيع اخلضروات واجلرجير‪،‬‬ ‫وحاول سرقة ‪ ٣٠٠‬جنية متحصالت البيع‬ ‫على مدار اليوم‪ ،‬وعندما قاومه الضحية‬ ‫قام املتهم بذبحه بقرية املصاحلة مبركز‬ ‫جنع حمادى‪.‬‬ ‫كــان اللواء مسعد عبداجلليل أبوسكني‬ ‫مدير أمن قنا‪ ،‬قد تلقى إخطا ًرا من الرائد‬ ‫محمد امبابى‪ ،‬رئيس وحــدة مباحث جنع‬ ‫حمادى‪ ،‬يفيد بضبط «حشمت‪ .‬ف» مقيم‬ ‫بقرية الرحمانية قبلى‪ ،‬يبلغ من العمر ‪34‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬التهامه بقتل الطفل‪ ،‬حسني عبداهلل‪،‬‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫«أميرة» واقع‬ ‫أم خيال؟‬

‫بغرض سرقة ‪ 300‬جنيه أموال التحصيل‬ ‫اليومى من عمل الطفل فى بيع اخلضرة‬ ‫واجلــرجــيــر‪.‬كــشــفــت أجــهــزة األم ــن مبركز‬ ‫شــرطــة جنــع حــمــادى أن املجنى عليه قد‬ ‫لقى مصرعه على يد عاطل أثناء عودته‬ ‫من عمله‪ ،‬حيث حاول املتهم سرقة أموال‬ ‫الــتــحــصــيــل الــيــومــى‪ ،‬بــعــد انــتــهــاء الطفل‬ ‫الصغير من بيع اجلرجير واخلــضــرة فى‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على‬ ‫شــوارع جنع حمادى‪ ،‬فقاومه‬ ‫مكسبه اليومى الــذى جمعه‪ ،‬فقام بذبحه‬ ‫بــآلــه ح ــادة واالســتــيــاء على أمــوالــه فتم‬ ‫ضبطه واألداة املستخدمة فــى اجلرمية‬ ‫وحت ــرر محضر بــالــواقــعــة لتتولى النيابة‬ ‫التحقيق والــتــى طلبت حتــريــات املباحث‬ ‫حــول الواقعة وانــتــداب الطبيب الشرعى‬ ‫لتشريح اجلثة لبيان أسباب الوفاة‪.‬‬

‫ضبط مدير شركة قام بتحويالت ضبط هارب من مقاومة السلطات وتجارة مخدرات وسالح‬ ‫مالية جمع خاللها ‪ 12‬مليون جنيه ‪9‬سقوط ربة منزل وزوجها ارتكبا ‪ 23‬واقعة سرقة فى القاهرة‬ ‫‪9‬المتهم‪ :‬المبالغ المضبوطة حصيلة عامين‬

‫كتب ‪ -‬حسن أحمد حسني‪:‬‬ ‫متــكــن قــطــاع األمـــن الــوطــنــى‪ ،‬بــاالشــتــراك‬ ‫مــع اإلدارة الــعــامــة ملكافحة جــرائــم األم ــوال‬ ‫العامة‪ ،‬من ضبط مدير شركة لتجارة األجهزة‬ ‫الكهربائية فى سيدى جابر باإلسكندرية لقيامه‬ ‫مبمارسة نشاط إجرامى تخصص فى إجراء‬ ‫العديد مــن عمليات التحويالت املالية غير‬ ‫املشروعة‪ ،‬مستغ ً‬ ‫ال القيود املصرفية املقررة من‬ ‫بنوك إحدى الــدول الستخدام بطاقات الدفع‬ ‫اإللكترونى الصادرة منها ألشخاص من تلك‬ ‫الدولة فى إجراء عمليات سحب من ماكينات‬ ‫الصراف اآللى (‪ )ATM‬داخل تلك الدولة‪ ،‬حيث‬ ‫يقوم باالتفاق مع بعض عمالئه من تلك الدولة‬ ‫املقيمني داخل البالد على استخدام بطاقات‬

‫الدفع اإللكترونى اخلاصة بأشخاص مقيمني‬ ‫بتلك الدولة فى إجراء عمليات بيع وهمية لهم‬ ‫من خالل ماكينات نقاط البيع (‪ )POS‬اخلاصة‬ ‫بإحدى الشركات لتجارة األجهزة الكهربائية‬ ‫اململوكة له‪ ،‬ويتم حتصيل قيمة تلك العمليات‬ ‫الوهمية بحساب الشركة بأحد البنوك‪ ،‬ويقوم‬ ‫عقب ذلــك بسحب قيمة تلك العمليات من‬ ‫حساب الشركة بالبنك وتسليمها لعمالئه من‬ ‫تلك الدولة مقابل حصوله على نسبه باملخالفة‬ ‫للقانون‪.‬‬ ‫عقب تقنني اإلجراءات‪ ،‬بالتنسيق مع قطاعى‬ ‫األم ــن الــوطــنــى واألم ــن الــعــام‪ ،‬مت استهدافه‬ ‫وأمكن ضبطه‪ ،‬وتبني أن حجم تعامالته خالل‬ ‫عامني بلغت ‪ 12‬مليون جنيه‪.‬‬

‫كتب ‪ -‬حسن أحمد حسني‪:‬‬

‫متكن قطاع األمن العام مبشاركة‬ ‫إدارة البحث اجلنائى مبديرية أمن‬ ‫الفيوم من ضبط أحد األشخاص‪،‬‬ ‫له معلومات جنائية‪ ،‬مطلوب ضبطه‬ ‫وإحــضــاره فى قضيتى «مــخــدرات‪،‬‬ ‫حيازة سالح نارى ومقاومة سلطات»‬ ‫محكوم عليه بالسجن املــؤبــد فى‬ ‫جناية «م ــخ ــدرات» وبالسجن فى‬ ‫جــنــايــتــى «ســــاح نـــــارى‪ ،‬ذخــيــرة‪،‬‬ ‫واستعمال قــوة» فى سنورس‪ ،‬وأنه‬ ‫قام بترك مسكنه واإلقامة بنطاق‬ ‫محافظة اجليزة‪.‬‬ ‫مت بالتنسيق مــع مــديــريــة أمــن‬ ‫اجلـ ــيـ ــزة اس ــت ــه ــداف ــه وضــبــطــه‪،‬‬ ‫وبحوزته بندقية خرطوش وعدد من‬ ‫الطلقات وكمية من مخدر الباجنو‬ ‫واالســتــروكــس ومــخــدر الــهــيــرويــن‪،‬‬ ‫ومبواجهته اعترف بحيازته املــواد‬ ‫املخدرة بقصد االجتار‪.‬‬

‫أحد املتهمني وأمامه املضبوطات‬

‫وفى القاهرة كشفت أجهزة األمن‬ ‫مــابــســات مــا تبلغ لقسم شرطة‬ ‫قصر النيل مبديرية أمــن القاهرة‬

‫من مدير وشريك بإحدى الشركات‬ ‫باكتشافه كسر بــاب الشركة املنوه‬ ‫عنها وســرقــة عــدد «‪ 4‬جــهــاز الب‬

‫تــوب‪ ،‬هاتف محمول» من الداخل‬ ‫ولم يتهم أو يشتبه فى أحد‪.‬‬ ‫انتقلت األجــهــزة األمنية املعنية‬ ‫ملحل البالغ وبــإجــراء املعاينة تبني‬ ‫وجـ ــود آثـ ــار عــنــف بــبــاب الــشــركــة‬ ‫وبــعــثــرة مــحــتــويــاتــهــا وبــاســتــكــمــال‬ ‫ال ــت ــح ــري ــات وجـــمـــع امل ــع ــل ــوم ــات‬ ‫واسـ ــتـ ــخـ ــدام أحــــــدث األس ــال ــي ــب‬ ‫التكنولوجية أمكن التواصل إلى أن‬ ‫وراء ارتكاب الواقعة سيدة وزوجها‬ ‫«لــهــمــا مــعــلــومــات جــنــائــيــة»‪ ،‬أمكن‬ ‫ضبطهما‪ ،‬ومبواجهتهما اعترفا‬ ‫بــارتــكــاب الــواقــعــة بــأســلــوب «كسر‬ ‫الباب»‪ ،‬ومت بإرشادهما ضبط كافة‬ ‫املسروقات مبسكنهما‪ ،‬كما اعترفا‬ ‫ً‬ ‫تشكيل عصاب ًيا فيما‬ ‫بتكوينهما‬ ‫بينهما تخصص نشاطه اإلجرامى‬ ‫فى سرقات املتاجر بأسلوب «كسر‬ ‫الــبــاب» وأقـ ــرا بــارتــكــاب ع ــدد ‪22‬‬ ‫حادث سرقة بذات األسلوب‪.‬‬

‫مصرع ‪ 3‬مجندين وإصابة ‪ 25‬آخرين فى انقالب «لورى»‬ ‫الدقهلية‪-‬غادةعبداحلافظ‪:‬‬

‫لقى ‪ 3‬مجندين مصرعهم وأصيب‬ ‫‪ 25‬آخرون فى الدقهلية‪ ،‬إثر انقالب‬ ‫لورى تابع لقطاع األمن املركزى نتيجة‬ ‫اختالل عجلة القيادة بيد السائق خالل‬ ‫ســيــره بطريق تــرعــة الــســام بنطاق‬ ‫‏مركز املنزلة ومت نقل املصابني إلى‬ ‫مستشفى املنزلة املركزى ومستشفى‬ ‫املطرية ‏املــركــزى‪ ،‬ومت إي ــداع اجلثت‬ ‫بــثــاجــة حــفــظ امل ــوت ــى مبستشفى‬ ‫املنزلة حتت تصرف النيابة العامة‪.‬‬ ‫‏تلقى مدير أمن الدقهلية إخطارا من‬ ‫مأمور مركز شرطة املطرية بورود بالغ‬ ‫من إدارة تأمني الطرق‪ ،‬بوقوع حادث‬ ‫سير لسيارة لورى تابعة ‏لقطاع قوات‬ ‫األمن املركزى بداخلها عدد كبير من‬ ‫املجندين أثناء سيرها على طريق ترعة‬

‫انقالب سيارة أمن مركزى‬

‫السالم الــواصــل بني ‏مدينتى املنزلة‬ ‫واملطري ‪‎‬ة ونتيجة الختالل عجلة القيادة‬ ‫انقلب اللورى انتقلت سيارات اإلسعاف‬ ‫وق ــوات الشرطة إلــى مكان احلــادث‬ ‫وتبني مصرع ‪ 3‬مجندين وإصابة ‪25‬‬ ‫‏آخرين‪ ،‬ومن بينهم حالتان إصابتهما‬ ‫خطيرة‪ ،‬ومت نقلهم بسيارات اإلسعاف‬ ‫وتوزيعهم على املستشفيات القريبة من‬ ‫مكان‏احلادث‪ ،‬وهى مستشفيات املنزلة‬ ‫املركزى واملطرية املركزى‪ ،‬منية النصر‬ ‫لتلقى العالج الالزم‪ ،‬ومت إيداع اجلثث‬ ‫بثالجة مستشفى املنزلة حتت تصرف‬ ‫النيابة العامة‪.‬‬ ‫حترر محضر بالواقعة وأحيل للنيابة‬ ‫العامة للتحقيق‪ ،‬وانتقل فــريــق من‬ ‫النيابة ملعاينة مكان احلــادث وسماع‬ ‫أقوال املصابني‪.‬‬

‫سيادة النائب‬

‫المهندس عمرو طلعت‪ ..‬وزير االتصاالت‬

‫■ س ــال ــم مــحــمــد شــعــويــر م ــن إدكـ ــو‪،‬‬ ‫مبحافظة البحيرة‪ ،‬فى أول أكتوبر ‪،٢٠٢١‬‬ ‫قــام بــإرســال عــدد مــن الكتب عــن طريق‬ ‫مكتب بــريــد إدكـــو‪ ،‬بعضها وصــل خــال‬ ‫أسبوعني‪ ،‬والبعض اآلخــر لم يصل حتى‬ ‫اآلن‪ ،‬ممــا أضــاع عليه الكثير مــن فرص‬ ‫النشر فى املوعد املناسب‪ ،‬وباالستفسار‬ ‫من مكتب البريد‪ ،‬أفادوه بأنه مت التصدير‬

‫مــن طــرفــهــم‪ ،‬وف ــى ذات الــوقــت أك ــد له‬ ‫األشخاص املرسلة لهم تلك الكتب عدم‬ ‫وصولها إليهم‪ .‬وحتى اآلن ال يعرف مصير‬ ‫الكتب املفقودة‪ ،‬وهى أكثر من عشرة كتب‪،‬‬ ‫وال سبب لتأخير وصولها‪ ،‬رغم مرور أكثر‬ ‫من شهر على إرسالها‪ -‬على حد قوله‪-‬‬ ‫وق ــد س ــدد الــرســوم املــقــررة لــهــا‪ ،‬لذلك‬ ‫يرجوكم التحقيق فى ذلك األمر‪ ،‬ألنه يقول‬ ‫إنها ليست مسألة خاصة به فقط‪.‬‬

‫■ مرمي حسام الدين عبدالعاطى يوسف‬ ‫صفار‪ ،‬املقيمة فى شارع إسكندر احلوفى‬ ‫خلف مدرسة التجارة بنات‪ ،‬مركز دمنهور‬ ‫مبحافظة البحيرة‪ .‬من ذوى االحتياجات‬ ‫اخلاصة‪ ،‬ولديها بطاقة اخلدمات املتكاملة‪.‬‬ ‫حاولت مرارا وتكرار حجز موعد للكشف‬ ‫الطبى من اللجنة الطبية مبكتب اإلسكندرية‬

‫عــلــى املــوقــع املــخــتــص‪ ،‬لكنها لــم تستطع‬ ‫النقطاع اإلنترنت تــارة‪ ،‬ولقصر املدة التى‬ ‫يفتح فيها املوقع ثم يقفل تارة أخرى‪ .‬وهى‬ ‫وأختها تعانيان نفس اإلعاقة‪ ،‬وال جتد من‬ ‫يساعدهما‪ ..‬لذلك ترجوكم حتديد موعد‬ ‫للكشف الطبى لهما‪ ،‬لتتمكن من التقدم‬ ‫بطلب للحصول على سيارة مجهزة‪.‬‬

‫■ عــبــدالــبــاســط مــحــمــد عــبــداملــجــيــد‬ ‫عبدالرحيم‪ ،‬وعــنــوانــه‪ :‬عــمــارة رقــم ‪291‬‬ ‫مبساكن عثمان األول ــى بالرعاية‪ ،‬طريق‬ ‫الــواحــات‪ ،‬أكــتــوبــر‪ .‬مــن ذوى االحتياجات‬ ‫اخل ــاص ــة‪ ،‬اســتــغــاث بــكــم كــثــيــرا مــن أجــل‬

‫احلصول على كارنيه اخلدمات املتكاملة‪،‬‬ ‫لكن لم يسمعه أحد‪ .‬لذلك يرجوكم مساعدته‬ ‫ألنه فى أمس احلاجة إليه‪ ..‬فحتى السكن‬ ‫الذى يقيم فيه حصل عليه ضمن احلاالت‬ ‫األولى بالرعاية‪ ،‬على حد قوله‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫د‪ .‬خالد عبدالغفار القائم بأعمال وزير الصحة‬

‫يبلغ عدد أعضاء مجلسى النواب والشيوخ‬ ‫‪ 900‬عــضــو تــقــريــبــا‪ 600 ،‬لــلــنــواب و‪300‬‬ ‫للشيوخ‪ .‬لو أن كل عضو حاول أن يحل بعض‬ ‫املشاكل‪ ،‬التى تطرأ على املجتمع وخاصة فى‬ ‫دائرته أو حل بعض املشاكل التى تطرأ على‬ ‫املجتمع املصرى وتهم كل الشعب املصرى‪،‬‬ ‫لتغيرت األوضاع إلى األفضل‪ ،‬ألن احلكومة‬ ‫ليس من املفترض أن تعمل مبفردها‪ ..‬ولكن‬ ‫الــكــثــيــر مــن األع ــض ــاء عــنــدمــا يــنــجــحــون ال‬ ‫يــزورون الدائرة‪ ،‬وال يحاول أن يتواصل مع‬ ‫أبناء الدائرة‪ ،‬وال يتواجد فى املقر املخصص‬ ‫لــه أو مقر احلــزب الــذى ينتمى إلــيــه‪ .‬وإذا‬ ‫طلبه أحد الناخبني ال يستجيب‪ .‬وهذا نتيجة‬

‫اكتساح بعض األحــزاب لألغلبية لتقدميهم‬ ‫املساعدات للمحتاجني وتوزيع العينات من‬ ‫السلع‪ .‬فنجد بعض الــنــواب‪ ،‬كل ما يهمهم‬ ‫حتقيق مكاسب شخصية وتوطيد عالقتهم‬ ‫باملسؤولني‪ ،‬والترويج للحزب الــذى ينتمون‬ ‫إلــيــه‪ .‬لــذا هــنــاك فــجــوة كــبــيــرة بــن الــنــواب‬ ‫وطوائف الشعب‪ ،‬وهناك مشاكل كثيرة يئن‬ ‫منها األفراد‪ ،‬وبخاصة فى املناطق الشعبية‪.‬‬ ‫فلو مت التواصل مــع األهــالــى لتم حــل ‪%90‬‬ ‫من املشاكل دون جلوء الناس إلى املسؤولني‪..‬‬ ‫ولكن ال مشكلة حتل إال إذا تدخل الرئيس‬ ‫السيسى فى حلها‪.‬‬ ‫أحمد النمر‪ -‬عني شمس‬

‫د‪ .‬نيفين القباج‪ ..‬وزيرة التضامن االجتماعى‬

‫مساحة كبيرة من االستهجان وضربات متتالية‬ ‫من التشكيك فى الذمة القومية يتلقاها فيلم‬ ‫(أميرة) بعد عرضه فى اململكة األردنية‪ ،‬وتناثرت‬ ‫النيران هنا وهناك‪ ،‬التى أدت إلى إلغاء ترشيحه‬ ‫من مسابقة (األوســكــار) لتمثيل األردن‪ ،‬وفى‬ ‫نفس الوقت طلب املخرج محمد دياب سحبه من‬ ‫التسابق فى أول دورة ملهرجان (البحر األحمر)‪.‬‬ ‫ه ــل تــوقــع أحـــد ك ــل تــلــك ردود األفــعــال‬ ‫الغاضبة؟ ُعــرض الفيلم بأكثر من مهرجان‬ ‫بــدايــة مــن (فــيــنــســيــا) ومـــــرورا بـــ(اجلــونــة)‬ ‫و(قرطاج)‪ ،‬ولم تكن العروض قاصرة فقط على‬ ‫املتخصصني‪ ،‬لم أملح أى غضب فى الشارعني‬ ‫املــصــرى والــتــونــســى‪ ،‬إال أن جمهور األردن‬ ‫يختلف فى تقبله وجدان ًيا لفكرة الفيلم‪ .‬ندرك‬ ‫ونتابع ما يجرى على أرض الواقع‪ ،‬من توجهات‬ ‫للمصاحلة والتطبيع‪ ،‬وفى أكثر من دولة عربية‪،‬‬ ‫ولكن للوجدان حسابات أخرى‪ ،‬اليزال الضمير‬ ‫ً‬ ‫رافضا لكل تلك احلسابات‪،‬‬ ‫اجلمعى العربى‬ ‫وعبر عنه بوضوح الغضب األردنى الذى ُيسك‬ ‫فعل ًيا بكل التداعيات واملتناقضات‪.‬‬ ‫الشريط السينمائى باملناسبة ال يوحى من‬ ‫قريب أو بعيد بالتسامح أو الغفران أو املصاحلة‬ ‫أو حتى التعايش‪ ،‬إال أنــه فى نفس الوقت ال‬ ‫يدعو إلــى توجيه الــســاح مباشرة إلــى قلب‬ ‫إسرائيل‪ ،‬البطلة أميرة ‪ 18‬عاما اغتالها اجلنود‬ ‫اإلسرائيليون‪ ،‬أثناء عبورها احلــدود إلى دولة‬ ‫إسرائيل‪ ،‬لو تخيلت النهاية العكسية‪( ،‬أميرة)‬ ‫متسك باملسدس وتطلق نيرانها على اجلنود‬ ‫املدججني بالسالح‪ ،‬لتغير املوقف ‪ 180‬درجة‪،‬‬ ‫وصناعه‪.‬‬ ‫وهتف الناس للفيلم ُ‬ ‫تقلصت طموحات رجــال السياسة الذين‬ ‫يــرفــعــون شــعــار (لــن نضيع املمكن فــى طلب‬ ‫املستحيل) بينما الــوجــدان لــن يــرضــى بغير‬ ‫املستحيل (فلسطني كاملة لينا)‪ ،‬اإلرادة العربية‬ ‫بــدأت فى ‪ ،48‬وهــى ال ترضى بأقل من طرد‬ ‫إسرائيل‪ ،‬لتعود فلسطني للعرب‪ ،‬صرنا اآلن‬ ‫بحساب الــعــقــل‪ ،‬ال يــتــجــاوز سقف طموحنا‬ ‫(القدس الشرقية) عاصمة لفلسطني‪ ،‬اليزال‬ ‫القلب مفعما بــالــدفء‪ ،‬ولــم يتنازل بعد عن‬ ‫أحالمه القابعة عند حدود ‪ 48‬وال أقول ‪.67‬‬ ‫الفيلم قائم على واقعة حقيقية‪ ،‬وهــى أن‬ ‫الفلسطينى يقاوم االحتالل بسالح ال ميكن قهره‬ ‫وهو التفوق البشرى‪ ،‬يزداد معدل املواليد‪ ،‬مما‬ ‫يشكل تهديدًا مباش ًرا للكيان اإلسرائيلى عندما‬ ‫تصبح األغلبية عربية‪.‬‬ ‫من املشاهد التى نراها واقعيا تتزوج املرأة‬ ‫من أحد األبطال‪ ،‬بينما هو فى املعتقل‪ ،‬وبال‬ ‫ليلة زفاف يتم تهريب السائل املنوى إلى رحم‬ ‫املـ ــرأة‪ ،‬وبــاســتــخــدام تقنية احلــقــن املهجرى‬ ‫يتم احلمل‪ ،‬األمر قطعا ليس بهذه البساطة‪،‬‬ ‫شاهدت فيل ًما تسجيل ًيا قبل ثالث سنوات تناول‬ ‫تلك الوقائع‪ ،‬بالتفصيل‪ ،‬وهناك نسبة ضئيلة‬ ‫جدًا لتحقيق الهدف‪.‬‬ ‫هذا هو اجلانب الواقعى فى احلكاية‪ ،‬ويبقى‬ ‫اجلزء املتخيل‪ ،‬الذى أضافه املخرج محمد دياب‪،‬‬ ‫فهو قائم على افتراض (ماذا لو)؟ والذى يعنى‬ ‫أثناء تهريب السائل املنوى من املعتقل‪ ،‬يقوم أحد‬ ‫احلراس اإلسرائيليني باستبداله بسائله املنوى‪.‬‬ ‫الفيلم قط ًعا جتــاوز الــواقــع واملطلوب من‬ ‫املتفرج أال يــقــرأه واقــعـ ًيــا‪ ،‬حتى لــو لــم تكن‬ ‫احلكاية واقعية فــإن الشريط بكل مفرداته‬ ‫يظل واقع ًيا‪ ،‬ولهذا ال نلوم اجلمهور‪ ،‬الذى قرأه‬ ‫واقع ًيا وليس افتراض ًيا‪.‬‬ ‫لم أملح ولو باإليحاء رسائل سياسية أو فكرية‬ ‫قطاعا ال يستهان‬ ‫مضمرة‪ ،‬ولكن طاملا أن هناك‬ ‫ً‬ ‫به‪ ،‬وصلته رسالة ملتبسة وقرأ أشياء أخرى‪ ،‬لم‬ ‫يقصدها املخرج‪ ،‬فهذا يعنى أن شفرة التواصل‬ ‫واألبــجــديــة بــن صانع الفيلم وجمهوره ممن‬ ‫تكتوى أياديهم بالنار التــزال قابلة لالشتعال‪،‬‬ ‫وتلك هى املشكلة احلقيقية لفيلم (أميرة)!!‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف الفتة‬ ‫وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫على باب الوزير‬

‫‪21‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫اليوم العالمى لمكافحة الفساد‬

‫يختص شهر ديسمبر بوجود اليوم الدولى ملكافحة‬ ‫الفساد فيه‪ ،‬وحتديدا فى اليوم التاسع منه‪ .‬وقد‬ ‫اعتمدته اجلمعية العامة لــأمم املتحدة فى عام‬ ‫‪ ،٢٠٠٣‬ومت االحتفال به أول مرة فى ‪ .٢٠٠٥‬وكان‬ ‫الــهــدف منه‪ ،‬منع الفساد والعمل على اســتــرداد‬ ‫املمتلكات العامة‪ ،‬واألص ــول املسروقة من أمــوال‬ ‫الدولة‪ ،‬وإعادتها مبشاركة هيئات نزيهة قوية متلك‬ ‫القدرة على كشف الفاسدين وتعقبهم وتقبض عليهم‬ ‫وتشجيع األفراد على التبليغ عن مناحى الفساد‪ ،‬إذا‬ ‫كان لديهم ما يثبت ذلك مع ضمان حمايتهم‪ ،‬بعد‬ ‫أن أصبح الفساد ميثل ظاهرة اجتماعية وسياسية‬ ‫واقتصادية منظمة ومعقدة للغاية‪ .‬ويهدف كذلك‬ ‫إلى التوعية بالنزاهة والشرف‪ ،‬وإظهار ذلك بإقامة‬ ‫الندوات ومعارض الفنون التشكيلية والرسومات‪،‬‬ ‫التى حتــارب جميع أشكال الفساد باإلضافة إلى‬ ‫توضيح طرائق التخلص منه‪ ،‬وبيان عقاب من يعيث‬ ‫فى األرض فسا ًدا‪ ،‬وفضح الفاسدين واإلعالن عن‬

‫أسمائهم ووظائفهم ومواقعهم فى الدولة‪.‬‬ ‫وف ــى ع ــام ‪ ٢٠٢٠‬ك ــان االحــتــفــال حتــت شعار‬ ‫(متحدون على مكافحة الفساد)‪ ،‬أما شعار ‪2021‬‬ ‫فكان (احفظوا حقوقكم واضطلعوا بأدواركم وقولوا‬ ‫ال للفساد)‪ .‬وفى هذا املجال‪ ،‬فقد سبقناهم بقرون‪،‬‬ ‫حيث هناك العديد من اآليات القرآنية واألحاديث‬ ‫النبوية الشريفة‪ ،‬التى تنهى عن الفساد واإلفساد‬ ‫فى األرض‪ ،‬ألنه فعل إجرامى ال أخالقى‪ ،‬يتنافى‬ ‫مع أبسط القيم اإلنسانية وتعاليم األديان السماوية‪.‬‬ ‫ومازالت القوى السياسية حتارب وستظل حتارب‬ ‫الفساد‪ ،‬بفضل القيادة السياسية الواعية والنزيهة‪.‬‬ ‫فالفساد خيانة لألمانة املودعة من الشعب‪ ،‬وأضراره‬ ‫تكون أشد وأكثر فى أوقات األزمــات واجلائحات‪،‬‬ ‫نتيجة خلق فرص فساد جديدة‪ ،‬مستغلة انشغال‬ ‫األجهزة الرقابية‪.‬‬ ‫سالم محمد‪ -‬البحيرة‬

‫‪salem.sheawier@gmail.com‬‬

‫خواطر عابرة‬

‫■ مــن يومى راجـ ــل!‪ ...‬ففى أول لقاء خسرت‬ ‫املبادرة‪ ،‬بادرتنى هى‪ ،‬ومع استمرار املعركة سلبتنى‬ ‫إدراك ــى‪ ،‬ومــع ذلــك أعطتنى إحساسا هائال بأنى‬ ‫لن أخسر‪ ،‬ومع بلوغ ذروة التقاتل وبــدون وعى أو‬ ‫تفكير اجنذبت إليها مندف ًعا كما يندفع احلديد إلى‬ ‫املغناطيس‪ .‬وال عزاء للرجال‪.‬‬ ‫■ مات باحلسرة‪ ..‬حسرتى متأل محبرتى‪ ،‬وتطغى‬ ‫على بقايا ألوانى‪ ،‬ويقينى أنها قاتلتى يو ًما‪ ،‬ففى هذا‬ ‫العصر من لم ميت بالسيف مات باحلسرة‪.‬‬ ‫■ إلى اآلن‪ ..‬بإرادتها اخلانقة منعت نفسها أن‬ ‫تتهدم وتتقوض إلى أسفل‪،‬‬ ‫تسقط‪ ،‬منعت نفسها أن َّ‬ ‫فمن الليالى مضت عشر‪ ،‬وذئبها مازال ُينّى نفسه‬

‫بسقوطها‪ ،‬فلذته فى الهدم كبيرة‪ ،‬وفرحته الكبرى‬ ‫حينما يحول ضحيته إلى أنقاض إنسان‪ ،‬ولكنها‬ ‫مازالت صامدة إلى اآلن!‪.‬‬ ‫■ اجلِ ــلــد الــفــاخــر املبطن بــالــفــرو‪ ..‬فــى العام‬ ‫املاضى‪ ،‬حل َم ْت أن تقتنى جوانتى من اجللد الفاخر‬ ‫املبطن بالفرو‪ ،‬وهذا العام حتلم بأن تكون حركتها‬ ‫خالل القطعة الصغيرة من بحر احلياة الزاخر التى‬ ‫اختارتها بحيث تكون بجوار أفذاذ العصر من بائعى‬ ‫اجللد الفاخر املبطن بالفرو‪.‬‬ ‫صالح عبد الستار الشهاوي‪ -‬طنطا‪ -‬عضو‬ ‫احتاد كتاب مصر‬ ‫‪salahalshehawy@yahoo.com‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫صور‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫مع اقتراب انتهاء المرحلة األولى‪..‬‬

‫«حياة كريمة» بمركز شربين‪ ..‬البلد يتغير لألفضل‬

‫‪ 8 9‬مجمعات للخدمات الحكومية تضم سجال تجاريا وشهراً عقار ًيا ومكتبى تموين وبريد‪ ..‬محطات معالجة‪ ..‬و‪ ٣٤‬وحدة صحية‬ ‫مع انطالق املبادرة الرئاسية «حياة كرمية»‬ ‫فــى مركز شــربــن‪ ،‬وال ــذى يضم ‪ 7‬وحــدات‬ ‫محلية بها ‪ 26‬قرية‪ ،‬و‪ 278‬عزبة‪ ،‬مبشروعات‬ ‫تبلغ قيمتها اإلجمالية ‪ 3.2‬مليار جنيه‪،‬‬ ‫حتولت مواقع العمل إلى خاليا من النحل الكل‬ ‫يعمل فيها على قدم وساق إلجناز املشروع‪ ،‬إذ‬ ‫من املقرر أن تنتهى معظم األعمال األساسية‬ ‫قبل يوم ‪ 31‬ديسمبر ‪ 2021‬حسب تصريحات‬ ‫املهندس محمد ســامــى‪ ،‬منسق عــام «حياة‬ ‫كرمية» فى محافظة الدقهلية وقت إطالق‬ ‫املبادرة‪ .‬وتضم مشروعات مبادر حياة كرمية‬ ‫فى قرى شربني العديد من املشروعات‪ ،‬ففى‬ ‫محور البنية األساسية جار إنشاء ‪ 6‬محطات‬ ‫معاجلة ملياه الصرف الصحى بضعف الطاقة‬ ‫مع مد شبكات الصرف الصحى داخل القرى‬ ‫املــحــرومــة‪ ،‬و‪ 15‬محطة رف ــع جــديــدة ومــد‬ ‫خطوط مياه الشرب بنحو ‪ 131‬كيلو خطوط‬ ‫مياه‪ ،‬باإلضافة لتوسعة محطة مياه شربني‬ ‫بطاقة ‪ 42‬ألــف متر ومحطة رأس اخلليج‬ ‫بــطــاقــة ‪ 17‬أل ــف مــتــر وكــذلــك مــد خطوط‬ ‫الغاز الطبيعى جلميع القرى‪ ،‬كما جار إنشاء‬ ‫‪ 190‬مــحـ ً‬ ‫ـول مــع مــد اخلــطــوط واملــســارات‬ ‫والتحويالت بالقرى واألمــاكــن املحرومة أو‬ ‫التى تعانى من االنقطاع املتكرر‪.‬‬ ‫وجار إنشاء ‪ 8‬مجمعات للخدمات فى قلب‬

‫الــقــرى األم على مساحة ‪ 800‬مــتــر‪ ،‬تضم‬ ‫سجال جتاريا وشهر عقارى ومكتب متوين‬ ‫ومكتب بريد ووحــدة محلية ومجلس محلى‬ ‫وتضامن اجتماعى والدور األرضى كله عبارة‬ ‫عــن مــركــز تكنولوجى‪ ،‬وكــذلــك جــار إنشاء‬ ‫‪ 8‬مجمعات للخدمات الزراعية التى تضم‬ ‫اإلرشاد الزراعى واجلمعيات الزراعية والطب‬ ‫البيطرى ومجمعات األلبان لتنفيذ املشروع‬ ‫القومى لتجميع األلبان‪ ،‬كما سيتم إنشاء ‪8‬‬ ‫مجمعات خدمات حرفية تضم مجموعة من‬ ‫الورش احلرفية لتوفير فرص العمل للشباب‬ ‫ورفع مهارات احلرفيني عن طريق عمل دورات‬ ‫تدريبية ألصــحــاب احلــرف الــيــدويــة لتنمية‬ ‫مهاراتهم وتسهيل عمليات التسويق‪.‬‬ ‫وتضم «حياة كرمية» إحالل وجتديد ورفع‬ ‫كفاءة حوالى ‪ 34‬وحدة صحية فى الـ‪ 26‬قرية‪،‬‬ ‫حيث يتم إحالل وجتديد ‪ 11‬وحدة ورفع كفاءة‬ ‫للباقية‪ ،‬باإلضافة لنحو ‪ 7‬وحــدات إسعاف‪،‬‬ ‫وإنشاء ورفع كفاءة ‪ 34‬كوبرى‪ ،‬وتبطني ‪ 5‬ترع‪.‬‬ ‫وفى مجال التعليم‪ ،‬جار إنشاء ‪ 24‬مدرسة‬ ‫جديدة ورفــع كفاءة ‪ 26‬مدرسة أخــرى‪ ،‬يتم‬ ‫االنتهاء منها فى مارس ‪.2022‬‬

‫الدقهلية‪ -‬غادة عبداحلافظ‬ ‫تصوير‪ -‬محمود احلفناوى‬

‫كيدز‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫‪١٠‬‬

‫الفراشة الجميلة‬

‫«األمومة»‪ ..‬كلمة سر‬ ‫احلــيــاة‪ ،‬ورمبـــا كانت‬ ‫الــشــعــور األروع الــذى‬ ‫ميــكــن أن يــشــعــر به‬ ‫ُّ‬ ‫كـــف طــفـ ٍـل‬ ‫إنـــســـان‪..‬‬ ‫صغير تتعلق بيديك‪،‬‬ ‫وحــدك تصبحني كل‬ ‫حواسه التى يترجم‬ ‫بها العالم من حوله‪،‬‬ ‫تـــأخـــذيـــنـــه خــطــوة‬ ‫خــطــوة لــلــوصــول إلــى‬ ‫أهـــــدافـــــه‪ ..‬حلــظــات‬ ‫قليلة بعد خروجك‬ ‫م ــن غــرفــة الـــــوالدة‪،‬‬ ‫نــظــرتــك إلــــى كــائــن‬ ‫صــغــيــر بــجــانــبــك‪..‬‬ ‫شعور مقدس‪ ،‬وسؤال‬ ‫ـى‬ ‫كــبــيــر‪« :‬ك ــي ــف عــلـ ّ‬ ‫أن أتــعــامــل مــعــه؟»‪.‬‬ ‫تابعينا كل يوم سبت‬ ‫على صفحات «املصرى‬ ‫الــــيــــوم»‪ ،‬رحـــلـــة فى‬ ‫ع ــاق ــت ــك بــطــفــلــك‪،‬‬ ‫ك ــي ــف تــعــتــنــن ب ــه‪،‬‬ ‫وكيف تتعاملني معه؟‪.‬‬

‫فى جنينة جميلة وكبيرة فيها زرع كتير‬ ‫وكــمــان أشــجــار عليها العصافير بتطير‬ ‫والــفــراشــات اجلميلة على الــزهــور تقف‬ ‫حواليها وكمان ألعاب للوالد الصغيرين اللى‬ ‫كل يوم ييجى أوالد وبنات يلعبوا بيها ويقضوا‬ ‫وقت جميل‪ ..‬كان فى فراشة جميلة ألوانها‬ ‫كمان خطيرة‪ ،‬شكلها يخطف العني‪ ،‬وأى‬ ‫حد يشوفها يجرى يلعب معاها‪ .‬كانت‬ ‫الفراشة اجلميلة مبسوطة إن كل األوالد‬ ‫بتجرى وراها وتلعب معاها وكانت تقول‬ ‫لباقى الفراشات أنا كل الــوالد بيحبونى‬ ‫وبيحبوا يلعبوا معايا وملا سألتها فراشة‬ ‫تانية اشمعنى انتى؟ ردت وقالت عشان أنا‬ ‫أحلى فراشة فيكم شكلى حلو وألوانى جميلة‬ ‫وكمان جنحاتى كبيرة وبطير بسرعة وعندى‬ ‫ممــيــزات كتيرة الزم طبعا يحبونى ردت‬ ‫فراشة تانية‪ :‬بس انتى مش بتسيبى حد‬ ‫من الوالد يلعب مع حد غيرك ولو حد منهم‬ ‫جه يلعب معانا بتيجى تقفى قدامه وتفضلى‬ ‫تطيرى حلد ما يشوفك ويلعب معاكى‬ ‫ويسبنا انتى كــدا أنــانــيــة‪ .‬ضحكت‬ ‫وقالت ال إنتى منى غيرانة عشان أنا‬ ‫شكلى أحلى منك أكيد والوالد بتسيبك‬ ‫وتلعب معايا‪ .‬زعلت الفراشة التانية‬ ‫وقالت‪ :‬الكالم دا مش حقيقى وهتعرفى انك‬ ‫انتى اللى منى غيرانة‪.‬‬ ‫وفى يوم وقف مجموعة من الوالد يلعبوا‪.‬‬ ‫وقــرب واحــد من الفراشة اجلميلة وقعد‬ ‫يلعب معاها وكان مبسوط وكانت كل شوية‬ ‫تبص على الفراشة التانية تشوفها بتعمل‬ ‫إيه وكانت مشغولة إنها بتظبط ورق الزهور‬ ‫عشان يقدر باقى الفراشات تيجى تقف‬ ‫عليه ويتغذى وكانت مركزة قوى فى شغلها‬ ‫أما الفراشة اجلميلة كانت متغاظة إنها مش‬ ‫شيفاها فقررت تطير قدامها وتخلى الولد‬ ‫يجرى وفعال قربت الفراشة اجلميلة منها‬ ‫والولد جرى وراها بس الولد أخد بالة من‬ ‫الفراشة التانية وهى بتظبط الزهور وبتشم‬ ‫فيها وعجبه منظرها جــدا وســرح ووقف‬

‫يتفرج عليها وساب الفراشة‬ ‫اجلميلة وبقت كــل مــا تقرب‬ ‫منه يهشها ويتفرج على الفراشة‬ ‫التانية ونــده على اخته وقالها‬ ‫تعالى شوفى الفراشة بتعمل إيه‬ ‫وكــان مبهور بيها‪ .‬أخــدت الفراشة‬ ‫بالها إنهم بيبصوا عليها وفرحت وبقت‬ ‫بتشتغل أكتر وأكتر والوالد منها مبسوطني‬ ‫واجتــمــع كــل الــفــراشــات حــوالــن الــزهــور‬ ‫اجلميلة وقعد ال ــوالد يلعبوا معاهم‪ .‬أما‬

‫عالمات تحذرك من إصابة‬ ‫طفلك بنقص المناعة‬

‫ال ــف ــراش ــة‬ ‫اجلميلة غكانت هتموت من‬ ‫الغيرة وعرفت ان هى فعال اللى بتغير وإن‬ ‫مش الزم تكون شكلها جميل عشان تعجب‬ ‫الوالد ويحبوها وإن فى مميزات تانية كتير‬ ‫ربنا إدها لغيرها وإنها مش أحسن فراشة‬ ‫فى اجلنينة‪.‬‬

‫شيماء فضل‬

‫يعانى األطفال من نقص املناعة‪ ،‬وحتتار الكثير من األمهات فى سبب ضعف طفلها‬ ‫وتدهور صحته بشكل دائم‪.‬‬ ‫الدكتورة رانيا لطيف‪ ،‬إخصائية طب األطفال وحديثى الوالدة توضح ‪ ١٠‬عالمات تدل‬ ‫على نقص املناعة عند طفلك‪:‬‬ ‫‪ .١‬إصابة الطفل بالتهابات فى األذن ‪ ٤‬مرات أو أكثر خالل عام واحد‪.‬‬ ‫‪ .٢‬التهابات جيوب أنفية خطيرة مرتني أو أكثر خالل عام واحد‪.‬‬ ‫‪ .٣‬التهاب رئوى مرتني أو أكثر خالل عام واحد‪.‬‬ ‫‪ .٤‬خراريج (دمامل) متكررة عميقة باجللد أو باألعضاء‪.‬‬ ‫‪ .٥‬العدوى التى تصيب أماكن عميقة باجلسم مرتني أو أكثر متضمنة تسمم الدم‪.‬‬ ‫‪ .٦‬العالج ملدة شهرين أو أكثر باملضادات احليوية مع نتيجة ضئيلة‪.‬‬ ‫‪ .٧‬العدوى الفطرية الدائمة بالفم أو باجللد‪.‬‬ ‫‪ .٨‬احلاجة ملضادات حيوية «وريدية» لعالج العدوى‪.‬‬ ‫‪ .٩‬عدم زيادة وزن الطفل أو النمو بشكل طبيعى‪.‬‬ ‫‪ .١٠‬إصابة أحد من أفراد العائلة بنقص املناعة االبتدائى‪.‬‬

‫حساسية األنف عند األطفال‬

‫إشراف‪ -‬والء مصطفى‬

‫يعانى األطفال فى فصل الشتاء من‬ ‫تــكــرار أدوار الــبــرد والــرشــح‪ ،‬وتختلف‬ ‫أدوار البرد عن أدوار حساسية األنف‪،‬‬ ‫السبب الرئيسى فــى نــزلــة الــبــرد هو‬ ‫الفيروسات‪ ،‬لكن سبب حساسية األنف‬ ‫هو رد فعل مبالغ فيه من اجلهاز املناعى‬ ‫عند طفلك نتيجة التعرض أو استنشاق‬ ‫مثيرات التحسس مما يؤدى إلى ظهور‬ ‫األعراض‪.‬‬ ‫تقول الدكتورة رانيا لطيف‪ ،‬إخصائية‬ ‫طب األطفال وحديثى الوالدة‪ :‬حساسية‬ ‫األنف من األمراض املنتشرة جداً عند‬ ‫األطــفــال‪ ،‬واللى بتتشخص غلط على‬ ‫إنها أدوار برد متتالية‪.‬‬ ‫وأضافت «لطيف»‪ :‬يوجد نوعان من‬ ‫حساسية األن ــف‪ :‬حساسية موسمية‬

‫أصدقاء‬

‫إبداعات صغيرة‬

‫شـــاركـــونـــا صــور‬ ‫أطـــــفـــــالـــــكـــــم‬ ‫ورســــومــــاتــــهــــم‬ ‫املــــــتــــــمــــــيــــــزة‬ ‫وقـــــصـــــصـــــهـــــم‬ ‫وإبــــداعــــاتــــهــــم‬ ‫لنشرها كل يوم‬ ‫سبت فى ملحق‬ ‫«املصرى كيدز»‪،‬‬ ‫فــــاإلبــــداعــــات‬ ‫الــكــبــيــرة دومـــا‬ ‫تــبــدأ بـــ«أحــام‬ ‫صــغــيــرة»‪ ..‬على‬ ‫اإلمييل التالى‪:‬‬

‫وبتظهر فى مواسم معينة زى الشتا أو‬ ‫الربيع‪ ،‬أو مزمنة طوال أيام السنة‪.‬‬ ‫وأوضــحــت أسباب حساسية األنــف‪:‬‬ ‫عندما يتنفس طفلك جزيئات صغيرة‬ ‫كـالغبار‪ ،‬أو شعر‪ ،‬أو وبــر احليوانات‪،‬‬ ‫والعفن‪ ،‬وحــبــوب اللقاح فــى النباتات‬ ‫يبدأ جهاز املناعة باعتبار تلك اجلزيئات‬ ‫عوامل تهديد له‪ ،‬مما ينتج عنه مهاجمة‬ ‫جهاز املناعة لتلك اجلزيئات‪ ،‬ويظهر‬ ‫ذلك فى صورة أعراض مختلفة‪.‬‬ ‫وأكــثــر األعــــراض الــتــى تظهر على‬ ‫الطفل‪:‬‬ ‫■ حكة األنف والعينني واحللق‪.‬‬ ‫■ الــعــطــس املــســتــمــر خــصــوصــا فى‬ ‫الصباح الباكر‪.‬‬ ‫■ التفريغ املــائــى األنــفــى (الــرشــح)‬

‫وميكن أن يصاحبه انسداد باألنف‪.‬‬ ‫■ من املمكن أن يصبح الرشح مائال‬ ‫لألصفر أو األخضر نتيجة العدوى‪.‬‬ ‫■ ســعــال مــزمــن نــتــيــجــة مــا يسمى‬ ‫«الرشح اخللف أنفى» ويتميز ليال‪.‬‬ ‫■ تكرار التهاب األذن الوسطى‪.‬‬ ‫■ صداع الرأس أو بكاء مستمر غير‬ ‫معلوم السبب‪.‬‬ ‫■ احمرار فى العني مع كثرة الدموع‪..‬‬ ‫وقد تصل إلى تورم حول العينني‪.‬‬ ‫عالج حساسية األنف يتكون من أكثر‬ ‫مــن عــاج مــع بعضها‪ ،‬منها مضادات‬ ‫الهيستامني‪ ،‬وعالجات قابضة لألوعية‬ ‫الدموية عن طريق األنــف‪ ،‬وعالجات‬ ‫وقائية زى أقــراص للمضغ‪ ،‬وبخاخات‬ ‫كورتيزون باألنف‪.‬‬

‫جنى أحمد إسماعيل‬

‫ريتال أحمد إسماعيل‬

‫ليليان حافظ‬

‫سيف أحمد حمدى‬

‫أيسل أحمد إسماعيل‬

‫@‪walaa.mostafa‬‬

‫‪almasryalyoum.com‬‬

‫ساندى أحمد حمدى‬

‫‪19‬‬

‫‪18‬‬

‫كاريكاتير‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫يعتبر الكاريكاتير من أسلحة الصحافة منذ نشأتها‪ ،‬إذ ينقل األحــداث بأسلوب ساخر‬ ‫يوميا مجموعة من‬ ‫ومختلف عما تعبر عنه األقــام والــصــور‪ .‬ننشر فى هــذه الصفحة‬ ‫ً‬ ‫تأثيرا‬ ‫الرسومات الساخرة‪ ،‬من مختلف دول العالم‪ ،‬ونلقى الضوء على أبرزها والتى أحدثت‬ ‫ً‬ ‫على مدار األسبوع‪.‬‬

‫عبدالعزيز ربيع‬ ‫رسام من السعودية‬

‫دليل املستخدم‬

‫السمنة‬

‫اليوم العاملى‬

‫شائعات‬

‫مسابقات‬

‫سكة السالمة وسكة الندامة‬

‫معاكسة‬

‫يعصر عصرا‬

‫قنابل موقوتة‬

‫لبنان‬

‫ملف خاص‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫كأس امللك فاروق‬

‫‪17‬‬

‫هدية من دونالد ترامب للرئيس السيسي‬

‫طاقم صينى خاص للملك فاروق‬

‫فاز جاليهات‬

‫متحف هدايا رئاسة اجلمهورية‬

‫متاحف عابدين‪ ..‬راوى التاريخ وقدس المقتنيات‬ ‫‪ 9‬قصص «سيف العدل والتتويج‪ ..‬خنجر ثعلب الصحراء‪ ..‬وطبنجة الملكة فريدة»‪ ..‬وكأس نابليون‬

‫للتاريخ رواية ترويها دائما املقتنيات والوثائق‪،‬‬ ‫وفى متاحف عابدين تتجسد تلك املقتنيات فى‬ ‫مشهد ساحر‪ ،‬جتوب فى قاعاتها وكأنك جتوب‬ ‫قدس األقــداس بأحد املعابد‪ ،‬تأخذنى إلى فترة‬ ‫تاريخية من حياة وطني‪ .‬نصحبكم اليوم فى رحلة‬ ‫لذلك العالم الفريد ونتجول بني قاعات القصور‪،‬‬ ‫ونــدخــل متاحفها لنشاهد أنــدر القطع الفنية‪،‬‬ ‫وأشــهــر الــوثــائــق الــتــي غــيــرت الــتــاريــخ‪ ،‬ونشاهد‬ ‫مقتنيات وهدايا امللوك والرؤساء‪.‬‬ ‫امللك فؤاد األول ابن اخلديو (إسماعيل)‪ ،‬حكم‬ ‫مصر فى الفترة من عام ‪1917‬م إلى ‪1936‬م خصص‬ ‫بعض قاعات القصر إلعداد متحف لعرض مقتنيات‬ ‫األســرة‪ ،‬أيضا امللك فاروق األول الذى حكم مصر‬ ‫من عام ‪1937‬م إلى عام ‪1952‬م استكمل املتحف‬ ‫وأض ــاف الكثير مــن املقتنيات‪ ،‬خاصة األسلحة‬ ‫بأنواعها وأحلــق باملتحف مكتبة متخصصة فى‬ ‫هذا املجال‪ ،‬وبعد قيام ثورة ‪1952‬م مت نقل إدارة‬ ‫متحف قصر عابدين إلى إدارة املتاحف بالقلعة‪،‬‬ ‫ثم أعيدت إدارته مرة أخرى إلى رئاسة اجلمهورية‬ ‫فى عهد الرئيس الراحل أنور السادات‪ ،‬الذى أمر‬ ‫بتجديد وترميم قصر عابدين واملتحف اخلاص به‪.‬‬ ‫وفى عهد الرئيس األسبق حسنى مبارك مت ترميم‬ ‫القصر وأضيف له متحف هدايا رئاسة اجلمهورية‪،‬‬ ‫حيث ضــم هــدايــا ال ــرؤس ــاء حتى عهد الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى ويوجد كذلك متحف الفضيات‬ ‫والــكــريــســتــاالت والصينى واجلــالــيــهــات اخلاصة‬ ‫بالعائلة املالكة‪ ،‬وقد سمى بـ«متاحف قصر عابدين»‬ ‫وقــام مبارك بإعادة االفتتاح فى ‪.1998/10/17‬‬ ‫وفى ‪ 2004/12/16‬أضيف ملتاحف قصر عابدين‬ ‫متحف الوثائق التاريخية وهو متخصص فى عرض‬ ‫الوثائق التاريخية‪ ،‬وهو هام للزائرين والدارسني فى‬ ‫هذا املجال‪ ،‬وهكذا أصبح قصر عابدين مجمعا‬ ‫للمتاحف املتنوعة مت ربطها بخط زيارة واحد مير‬ ‫من خالله الزائر بحدائق القصر‪ ،‬مما يتيح للزائر‬ ‫املتعة الثقافية والترفيهية م ًعا‪.‬‬ ‫متحف األسلحة يروى قصص خنجر ثعلب‬ ‫الصحراء وهدايا امللوك العرب‬ ‫مت إنــشــاؤه فــى عصر امللك فــؤاد سنة ‪،1928‬‬ ‫وتضم قاعات املتحف مجموعات نادرة من األسلحة‬ ‫البيضاء والنارية‪ ،‬أنتجتها أيدى صناع مهرة من‬ ‫بالد العالم اإلسالمى وأوروبا‪ ،‬من عصور مختلفة‪.‬‬ ‫قسم األسلحة النارية هو أكبر أقسام املتحف‪،‬‬ ‫ويبدأ بقاعة عرض األسلحة اخلداعية‪ ،‬وهى عبارة‬ ‫عن مجموعة بنادق نفذت على شكل عصى مما‬ ‫يتوكأ عليها‪ ،‬ومجموعة من السيوف واخلناجر‬ ‫العربية املهداة من امللوك العرب‪ ،‬وأبرزها اخلنجر‬ ‫الــذى أه ــداه امللك عبدالعزيز آل سعود للملك‬ ‫فاروق‪ ،‬وهو مصنوع من الذهب اخلالص ومطعم‬ ‫بفصوص من األملاس‪.‬‬ ‫فضال عن اخلنجر الشخصى لثعلب الصحراء‬ ‫روميل عليه عبارة باللغة األملانية «كلنا من أجل‬ ‫أملانيا»‪ .‬والــســاح الشخصى ملوسولينى‪ ،‬والــذى‬ ‫اقتناه امللك فاروق من مزاد بإيطاليا‪.‬‬ ‫يوجد أيضا سيف مميز مــن الــذهــب ومطعم‬ ‫بــاألملــاس‪ ،‬أه ــداه ملك إجنلترا جــورج الــســادس‪،‬‬

‫عهد إيران‪ ،‬من صاحبة السمو امللكى فوزية شقيقة‬ ‫امللك فاروق بتاريخ ‪ 15‬مارس ‪ 1939‬م وكذا إشهاد‬ ‫الطالق على نفس الوثيقة بتاريخ ‪ 16‬أكتوبر‪1948‬م‪.‬‬ ‫متحف الفضيات‬ ‫افتتح فــى ‪ 1998/10/17‬وكـــان الــغــرض منه‬ ‫عرض مقتنيات األسرة املالكة من الفضة والصينى‬ ‫والكريستال واجلاليهات داخــل املتحف منذ عهد‬ ‫اخلديو إسماعيل وحتى عهد امللك فاروق األول آخر‬ ‫ملوك مصر‪.‬‬ ‫قسم الفضة‬ ‫تنوعا وجميعها‬ ‫ويعرض به أهم املقتنيات وأكثرها ً‬ ‫مصنوع من الفضة وهــى عبارة عن أدوات وحتف‬ ‫تستخدم فى تناول األطعمة واملشروبات فى احلفالت‬ ‫والــوالئــم التى كانت تقام فى املناسبات املختلفة‬ ‫اخلاصة مبلوك وأمراء أسرة محمد على باشا‪.‬‬ ‫شهادة فخرية من ايطاليا للملك فؤاد‬

‫كأس نابليون‬

‫الفضيات‬

‫للملك فاروق عند زفافه على امللكة فريدة‪ .‬وسيف‬ ‫آخــر من أمير الكويت عبداهلل السالم الصباح‬ ‫كهدية للملك فاروق أثناء زواجه من امللكة نارميان‬ ‫عام ‪ .1951‬وأيضا يوجد السالح الشخصى للملكة‬ ‫فريدة‪ ،‬وهو عبارة عن مسدس صغير مصنوع من‬ ‫خصيصا لها‬ ‫الفضة ومقبضه من الصدف صنع‬ ‫ً‬ ‫فى بلجيكا‪.‬‬ ‫متحف املــقــتــنــيــات اخلــاصــة واألوســمــة‬ ‫والنياشني‪ ..‬قصة سيف العدل والتتويج‬ ‫ويضم املقتنيات امللكية اخلاصة وبعض التحف‬ ‫املتنوعة‪ ،‬منها مجموعة رائعة من أسلحة الصيد‬ ‫الثمينة املعروفة باسم (هولند آند هولند)‪ ،‬وهى‬ ‫أغلى أنواع بنادق الصيد فى العالم بعضها إلطالق‬ ‫(اخلرطوش)‪ ،‬والبعض اآلخر إلطالق اخلرطوش‬ ‫والرصاص م ًعا‪.‬‬ ‫ويوجد فى هذه القاعة سيف نادر يسمى (سيف‬

‫طبنجة امللكة فريدة‬

‫العدل والتتويج) مرصع باألحجار الكرمية بأحجام‬ ‫مختلفة‪ ،‬باإلضافة إلى الزخارف املنفذة بامليناء‬ ‫امللونة‪ ،‬وهو الذى توج به قيصر روسيا األول‪ ،‬وال‬ ‫يوجد مثيل له فى أى مكان اآلن‪ ،‬وقد حصل عليه‬ ‫امللك فاروق عام ‪ 1948‬من أحد املزادات فى أوروبا‬ ‫مببلغ ‪ 11‬ألف جنيه إسترلينى‪ .‬السيف صنع فى‬ ‫أملانيا فى القرن السابع عشر من الفضة اخلالصة‬ ‫ومطلى بالذهب‪.‬‬ ‫بهذه القاعة مجموعات رائعة من األوسمة‬ ‫والنياشني وامليداليات‪ .‬بعضها صنع فى مصر‬ ‫وأغلبها مصنوع فــى أوروبـــا وآســيــا وإفريقيا‬ ‫واألمريكتني‪ .‬وأغلب هــذه األوسمة والنياشني‬ ‫متنح ملــن ي ــؤدون للبالد خــدمــات جليلة متيزًا‬ ‫لــهــم ع ــن غــيــرهــم‪ ،‬كــمــا أن ــه ــا متــنــح لــلــمــلــوك‬ ‫والرؤساء والشخصيات التى لها مواقف تخدم‬ ‫قضايا الوطن‪.‬‬ ‫متحف هدايا رئاسة اجلمهورية‬

‫ـرصــا مــن الرئاسة على ترسيخ قيم النزاهة‬ ‫حـ ً‬ ‫والشفافية والتجرد‪ ،‬وتأكيدًا اللتزام الدولة املصرية‬ ‫بنصوص الدستور والقانون‪ ،‬أمر الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى بتخصيص إحــدى قاعات قصر عابدين‬ ‫لتكون «متحف هدايا الرئيس»‪ .‬وسي ًرا على نهج‬ ‫ملوك مصر وحكامها السابقني‪ ،‬يضم املتحف كافة‬ ‫الهدايا التى تلقّاها الرئيس عبدالفتاح السيسى منذ‬ ‫توليه احلكم‪ .‬يقع هذا املتحف فى خط الزيارة بعد‬ ‫متحف املقتنيات اخلاصة واألوسمة والنياشني وهو‬ ‫أحد املتاحف التى أنشئت ضمن خطة ترميم وتطوير‬ ‫قصر عابدين‪ .‬وقد خصص هذا املتحف لعرض‬ ‫بعض الهدايا واملقتنيات التى يتلقاها رئيس جمهورية‬ ‫مصر العربية بدءا من عهد الرئيس مبارك حتى عهد‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬من امللوك ورؤساء الدول‬ ‫وكبار ضيوف الدولة‪ ،‬وكذا الهدايا التى يتلقاها فى‬ ‫املناسبات الوطنية من جميع أجهزة الدولة‪ ،‬وعلى‬ ‫رأسها االحتفاالت بانتصار أكتوبر ‪.1973‬‬

‫سيف العدل والتويج‬

‫متحف الوثائق التاريخية‬ ‫وهــو أحـــــدث الـمـتـاحـف التى افـتـتـحـت فى‬ ‫قـصـر عـابـديـن فى ‪ ،2004/12/16‬ويحتوى على‬ ‫عدة وثائق تاريخية هامة من عهد «محمد على‬ ‫باشا» وحتى امللك فاروق األول‪ ،‬آخر ملوك مصر‪.‬‬ ‫ويحتوى على شهادة فخرية للملك فؤاد من إيطاليا‬ ‫دبلومة فارس للخديو عباس حلمى الثانى من فرنسا‬ ‫ورسالة تعزية من أدولف هتلر للملك فاروق ‪1936‬‬ ‫وألبوم صور يحتوى على صور زيارة ولى عهد إيران‬ ‫ملصر وزواجــه من شقيقة الـمـلـك األمـيـرة فـوزيـة‪.‬‬ ‫وألبوم صور من ثالثة أجزاء يحتوى على بداية العمل‬ ‫فى خزان أسوان‪ .‬السجل اخلاص بعقد زواج امللك‬ ‫فاروق األول ملك مصر من امللكة فريدة بتاريخ ‪20‬‬ ‫يناير ‪ ،1938‬وكذا إشهاد الطالق على نفس الوثيقة‬ ‫بتاريخ ‪ 17‬نوفمبر ‪1948‬م‪ .‬السجل اخلاص بعقد زواج‬ ‫صاحب السمو اإلمبراطورى محمد رضا بهلوى‪ ،‬ولى‬

‫قسم الصينى‬ ‫أصبحت صناعة األدوات واألوانـــى الصينية‬ ‫فنًا من الفنون التشكيلية ملا بها من ملسات فنية‬ ‫جعلت من الصينى ال يقتنى من أجل سد متطلبات‬ ‫االستخدام اليومى فقط بل لالحتفاظ به كقطع من‬ ‫الفن الرفيع‪ .‬ومجموعة الصينى املعروضة باملتحف‬ ‫والتى تخص بعض ملوك وأمراء أسرة «محمد على‬ ‫باشا» تبدو أقرب إلى قطع من التحف رغم كونها‬ ‫أدوات للمائدة‪ .‬واألنواع املعروضة من الصينى من‬ ‫إنتاج أشهر املراكز املتخصصة فى صناعة الصينى‬ ‫وفنونه فى أواخــر القرن ‪ 19‬والنصف األول من‬ ‫القرن ‪ 20‬فى كل من إجنلترا وفرنسا والنمسا‪.‬‬ ‫قسم الكريستال‬ ‫يعرض بهذا القسم مجموعات من الكريستال‬ ‫تعكس ذو ًقا رفي ًعا ومهارة فائقة من حيث األسلوب‬ ‫الصناعى واإلبــداع الفنى التى بذل فيها الفنانون‬ ‫جــه ـدًا فــكــر ًيــا يعبر عـن أحــاســيــس فنية راقية‬ ‫كما تــدل على األســلــوب الصناعى املــتــقــدم فى‬ ‫مراكز صناعة الكريستال فى القرن ‪ 19‬بأوربا‬ ‫وخاصة فرنسا وأملانيا وإجنلترا والنمسا وغيرها‪،‬‬ ‫وتوجد به مجموعات من الكريستال متثل أدوات‬ ‫لالستخدامات اليومية لبعض امللوك واألمــراء من‬ ‫أسرة «محمد على باشا»‪.‬‬ ‫قسم اجلاليهات‬ ‫هى مجموعة نادرة من أعمال الفنان التشكيلى‬ ‫«إمــيــل جاليه» وهــى عــبــارة عــن حتــف على شكل‬ ‫قنينات وزه ــري ــات «فـــــازات» وزج ــاج ــات للعطر‬ ‫ولالستخدامات األخرى وإن كان الغرض األساسى‬ ‫استخدامها كتحف‪ .‬واجلاليهات حتف من الزجاج‬ ‫امللون عليها مناظر طبيعية منفذة باألسلوب البارز‬ ‫وأغلبها ألشجار ونخيل وجبال وأنهار وأفرع نباتية‬ ‫وأزهار تكاد حتاكى الطبيعة مما يوضح قدرة الفنان‬ ‫الفائقة فى مجال إخراج هذا الفن التشكيلى الفريد‪.‬‬

‫هشام شوقى‬

‫دبلومة من فرنسا للخديوى عباس حلمى الثاني‬

‫‪16‬‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫بعد «القاهرة» و«رشيد»‬

‫َّ‬ ‫«فوة»‪ ..‬العاصمة الثالثة للمساجد األثرية‬

‫حولها محمد على إلى مدينة صناعية‪ ..‬وتميزت بصناعة «السجاد والطرابيش»‬ ‫‪9‬تضم أكثر من ‪365‬‬ ‫ً‬ ‫مسجدا أثر ًيا‪ّ ..‬‬ ‫تعد مدينة «فــوه» بكفر الشيخ من أغنى‬ ‫املدن فى العمارة اإلسالمية بعد القاهرة‬ ‫ورشيد‪ ،‬إذ يوجد بها أكثر من ‪ 365‬مسج ًدا‬ ‫أثــر ًيــا‪ .‬وتقع املدينة شمال الــدلــتــا‪ ،‬حيث‬ ‫يأخذ فرع رشيد اجتاهً ا شمال ًيا غرب ًيا منذ‬ ‫دخوله أراضى محافظة كفر الشيخ‪.‬‬ ‫يقول محمد املالح‪ ،‬مدير عام منطقة آثار‬ ‫فوه السابق‪ :‬يذكر (اميلينو) فى جغرافيته‬ ‫نــاحــيــة بــاســم (‪ )poei‬وردت فــى بــرديــة‬ ‫رومية‪.‬‬ ‫وكانت املدينة فى القرن اخلامس عشر‬ ‫امليالدى أعظم مدينة بعد القاهرة‪ ،‬وذكر‬ ‫العالم الفرنسى «بلون» الذى زار مصر عام‬ ‫‪ 1530‬أنــه كــان مبدينة فــوه عــدة قناصل‬ ‫للدول اإلفرجنية‪ ،‬وكان ميناء فوه مجم ًعا‬ ‫للمراكب القادمة واملقلعة بأنواع البضائع‬ ‫فــى النيل وفــى خليج اإلسكندرية بسبب‬ ‫قربها من مدينة «كــانــوب»‪ -‬أبو قير‪ -‬وملا‬ ‫أُهمل خليج اإلسكندرية وتعطل سير السفن‬ ‫به‪ ،‬حتولت التجارة عنه‪ ،‬وصارت تتبع فرع‬ ‫رشيد‪ ،‬فكانت سببا فى ثروة فوه وعمارتها‪.‬‬ ‫فى عصر محمد على‪ ،‬نالت مدينة فوه‬ ‫عناية كبيرة على يديه فأصبحت مدينة‬ ‫صناعية لها شهرتها‪ ،‬وامتألت باملساجد‪،‬‬ ‫ومتيزت بصناعة الطرابيش‪ ،‬حيث كانت‬ ‫تنتج فى الشهر نحو مائة وأربعة وعشرين‬ ‫ألف طربوش فى جودة الطربوش املغربى‪،‬‬ ‫كــذلــك صــنــاعــة الــكــلــيــم والــســجــاد‪ ،‬هــذه‬ ‫احلرفة التى مازالت متوارثة بني أبناء فوه‬ ‫حتى اآلن‪.‬‬ ‫كــمــا اشــتــهــرت ف ــوه بــاحلــرف اخلشبية‬ ‫كاملنابر واملشربيات‪ ،‬وأيضا بحرف صيد‬ ‫األسماك وصناعة السفن ومراكب الصيد‪،‬‬ ‫وفــى الــوقــت احلــاضــر بــدأت فــوه تستعيد‬ ‫مــكــانــتــهــا حــيــث يــتــم تــصــديــر منتجاتها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫شوطا‬ ‫وقطعت أعمال الترميم فى آثارها‬ ‫كبي ًرا‪ ،‬وكذلك متيزت فوه بأنها حتتوى على‬ ‫العديد من أنواع العمائر اإلسالمية ما بني‬ ‫دينية وجتارية وصوفية ومدنية وجنائزية‪.‬‬ ‫العمائر الدينية والصوفية‬ ‫ مسجد حسن نصر اهلل‪ ،‬ويقع اجلامع‬‫بشارع حسن نصر اهلل املــوازى لكورنيش‬ ‫النيل‪ ،‬ولــم يتبق من املسجد األصلى من‬ ‫العصر اململوكى ســوى املئذنة واللوحات‬ ‫الرخامية‪.‬‬ ‫ أمــا مسجد الصعيدى‪ ،‬فيقع بقرية‬‫العلوى التابعة ملركز ومدينة فــوه‪ ،‬ويذكر‬ ‫البعض أن منشئ املسجد هــو خليل أغا‬ ‫الــذى قــام بتجديد جامع اخلطباء مبحلة‬ ‫أبوعلى التابعة ملركز دسوق‪.‬‬ ‫ ويقع مسجد القنائى بالقرب من شاطئ‬‫النيل‪ ..‬وتاريخ اإلنشاء القرن ‪9-8‬هـ و‪-14‬‬ ‫‪15‬م وجدد فى القرن ‪ 12‬هـ ‪18 /‬م‪ ،‬وينسب‬ ‫املسجد إلى سيدى عبدالرحيم القنائى‪.‬‬ ‫ ومــســجــد أبـــواملـــكـــارم يــقــع مبــيــدان‬‫أبــواملــكــارم فــى مــواجــهــة رب ــع اخلــطــايــبــة‪،‬‬ ‫ويطل على نهر النيل من اجلهة اجلنوبية‬ ‫الشرقية‪ ،‬وتوجد لوحة رخامية تأسيسية‬ ‫مؤرخة بعام ‪ 740‬هـ‪.‬‬ ‫ أم ــا مــســجــد ال ــس ــادات الــكــورانــيــة‪،‬‬‫فيوجد بشارع الكورانية بفوه‪ ،‬وينسب هذا‬ ‫املسجد إلــى الشيخ أحمد محيى الدين‬

‫الــكــورانــى أح ــد أولــيــاء اهلل الــصــاحلــن‪،‬‬ ‫وأصله من أوكرانيا‪.‬‬ ‫ ومــســجــد الـــســـادات الــســبــعــة‪ ،‬وهــو‬‫بالقرب مــن شــاطــئ النيل بــجــوار املعهد‬ ‫الــديــنــى ب ــف ــوه‪ ،‬املــســجــد ي ــع ــود للعصر‬ ‫العثمانى وحتدي ًد ا ملا قبل عام ‪1144‬هـ ‪/‬‬ ‫‪1731‬م كما هو مثبت بالنص التأسيسى‬ ‫للمدخل الرئيسى‪.‬‬ ‫ وي ــوج ــد مــســجــد أبــوعــيــســى بــشــارع‬‫أبــوعــيــســى‪ ،‬واملــســجــد يــرجــع إلــى العصر‬ ‫العثمانى ملا قبل عام ‪1176‬هـ ‪1762 /‬م‪،‬‬ ‫وق ــد مت جتــديــد املــســجــد خ ــال العصر‬ ‫العثمانى‪ .‬والضريح يتقدم جــدار القبلة‬ ‫وهو مقسم إلى قسمني‪ :‬أحداهما مغطى‬ ‫بقبة‪ ،‬واآلخر عبارة عن حجرة مستطيلة‬ ‫يــنــتــصــفــهــا م ــح ــراب‪ ،‬واجــهــتــه مــزخــرفــة‬ ‫بالطوب املنجور‪ ،‬وتوجد بالركن الشمالى‬ ‫للمسجد غرفتان‪ :‬إحداهما سفلية وكانت‬ ‫تفتح على الشارع بشباك‪ ،‬األخرى العلوية‬ ‫رمبــا كــانــت كــتــا ًبــا للمسجد‪ ،‬أمــا مئذنة‬ ‫املسجد فهى تتوسط اجل ــدار الشمالى‬ ‫الــشــرقــى‪ ،‬ويــتــم الــصــعــود إلــيــهــا مــن بــاب‬ ‫صغير مبنتصف الضلع الشمالى الشرقى‬ ‫م ــن املــســجــد‪ ،‬وهـــى ذات دورة واحـــدة‬ ‫محمولة على مقرنصات بأسفلها شريط‬

‫زخرفى من زخارف الطوب املنجور‪.‬‬ ‫ مسجد سيدى موسى يوجد فى شارع‬‫جمال عبد الناصر موازيا للنيل‪ .‬واملسجد‬ ‫يــرجــع إل ــى ع ــام ‪ 1200‬هـــ ‪ 1824 /‬م‪،‬‬ ‫وللمسجد أربع واجهات حرة‪ ،‬وهذا املسجد‬ ‫ينخفض عــن مــســتــوى الــشــارع الرئيسى‬ ‫فيتم النزول إليه بــدرج السلم‪ ..‬الواجهة‬ ‫الشمالية الغربية وهى الرئيسية بها كتلة‬ ‫املدخل الرئيسى للمسجد‪ ،‬ويقع فى الناحية‬ ‫الغربية من الواجهة‪ ،‬وكتلة املدخل بارزة‬ ‫قليال عن سمت الواجهة وهى ُمت ّوجة بعقد‬ ‫ثالثى مدائنى ومزخرفة بزخارف الطوب‬

‫املنجور‪ ،‬ويجاور هــذا املدخل فى الزاوية‬ ‫الغربية قاعدة املئذنة ومثبت عليها نص‬ ‫تأسيسى رخامى باللغة التركية القدمية‪.‬‬ ‫ اجلامع العمرى يقع فى ميدان سوق‬‫اجلــمــعــة فــى مــواجــهــة الــتــكــيــة اخلــلــوتــيــة‪،‬‬ ‫وجدد عام‬ ‫امتداد شارع عبد املنعم رياض‪ُ .‬‬ ‫‪1271‬هـ ‪1854 /‬م‪ ،‬ويعرف اجلامع بسيدى‬ ‫عبد الــاه البرلسى «العمرى» بعد إقامة‬ ‫ضريح للشيخ عبد الاله البرلسى‪ - .‬التكية‬ ‫اخللوتية تقع مبــيــدان ســوق اجلمعة فى‬ ‫مواجهة اجلامع العمرى (البرلسى)‪.‬‬ ‫العمارة اجلنائزية‬

‫أشهرها قبة وضريح أبوالنجاة‪ ،‬وهى على‬ ‫ضفاف نهر النيل مبدينة فوه‪ ،‬والقبة ترجع‬ ‫إلى عام ‪ 1181‬هـ‪ ،‬وهو تاريخ التجديد‪ ،‬حيث‬ ‫يوجد فى كتابات أحد املرسومني (املــؤرخ‬ ‫‪874‬هـ) ما نصه‪ :‬توضع هذه الرخامة ‪ -‬أى‬ ‫املرسوم ‪ -‬فى جدار سيدى سالم أبوالنجاة‪،‬‬ ‫أى أن الضريح األول يعود إلى القرن ‪8‬هـ‬ ‫على أقــل تقدير‪ ،‬وصاحبها هو سالم بن‬ ‫على األنــصــارى اجلــابــرى املغربى وكنيته‬ ‫أبوالنجاة‪ ،‬وهــو من أهــل القرن السادس‬ ‫الهجرى‪ ،‬ويعد أستا ًذا للشيخ عبدالرحيم‬ ‫القنائى‪ ،‬وقد دفن فى نفس الضريح الكائن‬ ‫على حافة النيل الشيخ خلف بــن محمد‬ ‫املشالى الــذى تولى مشيخة جامع حسن‬ ‫نصر اهلل بفوه سنة ‪ 874‬هـ‪.‬‬ ‫أمــا قبة جــزر باجلبانة‪ ،‬فتقع قبة جزر‬ ‫بجبانة مدينة فــوه‪ ،‬وتــاريــخ إنشائها فى‬ ‫القرن ‪ 12‬هـ ‪ 18 /‬م‪ ،‬وتنسب هذه القبة إلى‬ ‫إحدى ساللة الشيخ أحمد جزر السطوحى‪،‬‬ ‫وتعد قبته من القباب الضريحية املفردة‪.‬‬ ‫أما قبة السطوحى (جــزر املدينة) فهى‬ ‫تقع بشارع الزهورى خلف جامع القنائى‪،‬‬ ‫ويعود إنشاؤها إلى القرن ‪ 12‬هـ ‪ 18 /‬م‪.‬‬ ‫وصاحبها هو الشيخ أحمد جزر السطوحى‪،‬‬ ‫وه ــى مــن الــقــبــاب الــضــريــحــيــة املــفــردة‪،‬‬

‫وللضريح واجهة واحدة فقط هى الواجهة‬ ‫اجلنوبية التى تفتح على شارع الزهورى‪،‬‬ ‫إذ تالصقها منازل مجاورة‪ ،‬وكتلة املدخل‬ ‫عــبــارة عــن كتلة بـ ــارزة قــلــيـ ًـا عــن سمت‬ ‫اجلـــدار ومــرتــفــعــة عــن الــتــربــيــع السفلى‪،‬‬ ‫حتى إنها تغطى رقبة القبة‪ ،‬وتتوسط كتلة‬ ‫املدخل حنية معقودة وتنسب إلــى الشيخ‬ ‫إسماعيل الغرباوى‪ ،‬ودفن بها الشيخ أحمد‬ ‫النحاس‪ ،‬وأقامها احلــاج إسماعيل غنية‪،‬‬ ‫وهى من القباب الضريحية املفردة‪.‬‬ ‫العمارة املدنية‬ ‫من أهمها َربْــع اخلطايبة‪ ،‬ويقع مبيدان‬ ‫س ــي ــدى أبــــو املـ ــكـ ــارم مب ــواج ــه ــة مسجد‬ ‫أبواملكارم (والربع نوع من العمائر السكنية‬ ‫التى تنشأ الستغاللها باإليجار للغرباء أو‬ ‫التجار)‪.‬‬ ‫وأي ـ ً‬ ‫ـض ــا هــنــاك واج ــه ــة «وك ــال ــة حسني‬ ‫ماجور» وهى بجوار ربع اخلطايبة مباشر ًة‪.‬‬ ‫وتــقــع هــذه الــوكــالــة خلف ربــع اخلطابية‪،‬‬ ‫وهــى الــوكــالــة الثانية املتبقية فــى الوجه‬ ‫البحرى‪ .‬ورأى محمد على إنشاء مصنع‬ ‫للطرابيش بفوه نظ ًرا ملالءمتها من ناحية‬ ‫املوقع‪ ،‬حيث سهولة املــواصــات لتصريف‬ ‫املنتجات وخلبرة أهالى فوه فى الصناعات‬ ‫النسيجية‪ .‬ولم يتبق من مبنى املصنع سوى‬ ‫البوابة العمومية املبنية باحلجر‪ ،‬تليها بوابة‬ ‫أخرى بعد حوالى ‪ 30‬مت ًرا‪ ،‬حيث أمر محمد‬ ‫على بإنشاء مصنع لصناعات الكتان فى‬ ‫نفس وقت إنشاء مصنع الطرابيش‪ ،‬وكان‬ ‫إنتاج هذا املصنع أيضا مخصصا ملالبس‬ ‫اجليش‪ ،‬وكانت تص َّدر بعض صناعته إلى‬ ‫أوروب ــا عــن طريق (مــالــطــا)‪ ..‬حيث كانت‬ ‫السفن حتضر إلى املرسى املواجه للمصنع‬ ‫وتنقل املنتجات مباشرة إلى (مالطا) مما‬ ‫دعا أهالى فوه يطلقون على هذه البوابة‬ ‫اسم «بوابة مالطا» حتى وقتنا احلاضر‪..‬‬ ‫وكان لهذا املصنع الفضل الكبير فى تطوير‬ ‫وصناعة اجلوخ والكليم فى املصانع واألنوال‬ ‫اخلاصة فى فوه‪ ،‬وجند أبناء فوه يتدربون‬ ‫على هذه الصناعات التى مازالوا يتوارثونها‬ ‫حتى الوقت احلاضر‪.‬‬ ‫وأيضا من العمارة املدنية محلج القطن‪،‬‬ ‫حيث يقع على نهر النيل‪ ،‬ويعود إلى سنة‬ ‫‪1242‬هـــــ ‪1826 /‬م‪ .‬فــقــد أنــشــأه محمد‬ ‫على بــاشــا‪ ،‬وهــو اآلن متهالك وفــى حالة‬ ‫سيئة للغاية على الــرغــم مــن أنــه يحتفظ‬ ‫بكامل عناصره املعمارية األصلية من عصر‬ ‫اإلنشاء‪ .‬واملحلج مساحته كبيرة (حوالى ‪900‬‬ ‫متر مربع تقري ًبا)‪ ،‬وهو مقسم إلى قسمني‬ ‫رئيسيني يتميزان باألسقف اجلمالونية التى‬ ‫تعد مظه ًرا للتأثيرات األوروبية فى الشرق‪.‬‬ ‫وطالب أحمد اخللفى‪ ،‬محامى اللواء جمال‬ ‫نور الدين محافظ كفر الشيخ‪ ،‬باالهتمام‬ ‫بتلك اآلثار والتنسيق مع وزير اآلثار لدعوة‬ ‫السائحني لها‪ ،‬خاصة سياحة اليوم الواحد‬ ‫لتكون عــوضــا ألهــالــى فــوه الــذيــن كسدت‬ ‫لديهم صناعة الكليم واجلــوبــان وســادت‬ ‫البطالة بني مواطنيها بعد أن كانت مدينة‬ ‫فــوه ملج ًأ ألبــنــاء املحافظة واملحافظات‬ ‫املجاورة للعمل بها‪.‬‬

‫حتقيق‪ -‬مجدى أبوالعينني‬

‫‪١٥‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫باغته باألسئلة لتكتشف الحقيقة‬

‫عالمات تخبرك أنك أمام «إنسان كداب»‬

‫■ الكلمات مكررة‬ ‫مييل الــنــاس أثــنــاء عملية الــكــذب إلــى تكرار‬ ‫كلماتهم أو عباراتهم‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬ ‫يعتبر الكذب واحدا من العادات املرفوضة متا ًما‬ ‫مهما كانت مبرراتها‪ ،‬ومــع ذلــك هناك أشخاص‬ ‫يحترفون ممارستها ويجيدون أالعيبها‪ ،‬لكن مهما‬ ‫كانت قدرات اآلخر‪ ،‬هناك عالمات مميزة‪ ،‬ميكن‬ ‫من خاللها أن تكتشف أن هــذا الشخص يكذب‬ ‫عليك‪ .‬وفى التقرير التالى‪ ،‬يستعرض «املصرى‬ ‫اليت» عالمات تخبرك بأن هذا الشخص كاذب‪،‬‬ ‫بحسب موقع ‪.Timesofindia‬‬

‫■ الغموض‬ ‫إذا كان الشخص يتجاهل عن قصد تفاصيل أى‬ ‫شىء يتحدث عنه‪ ،‬فمن املحتمل جدًا أنه يكذب‪.‬‬ ‫■ اإلفراط فى التفكير‬ ‫شخصا ما بشىء‬ ‫عندما تروى شي ًئا ما أو تخبر‬ ‫ً‬ ‫ما‪ ،‬فإنك تتحدث بتدفق ألنك تعرفه جيدًا وترغب‬ ‫فى نقل كل ما تريده من معلومات وحكايات بشكل‬ ‫صحيح ً‬ ‫أيضا‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬إذا كان الشخص يفكر‬ ‫كثي ًرا فى شىء بأسلوب مبالغ فيه‪ ،‬فاعلم أنه رمبا‬ ‫يكون كذبة أو أنه ال يريدك أن تعرف كل شىء‪.‬‬ ‫■ االستجواب املتقاطع يبرز تفاصيل أخرى‬ ‫عندما نشعر بعدم اليقني مما يتم نقله إلينا‪ ،‬فإن‬ ‫أفضل شىء هو طرح األسئلة‪ ،‬فإذا أعطى الكذاب‬

‫تفاصيل أخرى‪ ،‬وكان هناك تغيير فيما قيل ساب ًقا‪،‬‬ ‫فاعلم أنه كذبة‪ .‬ملــاذا؟ ألن الكذب مرهق للغاية‬ ‫للدماغ وقلة قليلة من الناس قادرون على التفكير‬ ‫بسرعة لتداركه‪ ،‬ولذلك يتعثرون‪.‬‬

‫■ الكثير من املعلومات‬ ‫عندما تكذب‪ ،‬حتاول تغطية مساراتك ومتيل‬ ‫إلى إعطاء معلومات أكثر بكثير مما هو مطلوب‪.‬‬ ‫هــذا هو الوقت الــذى ميكنك فيه معرفة أن‬

‫دراسة حديثة تحذر‪:‬‬

‫هذا الشخص يكذب عليك‪.‬‬ ‫لـ ــكـ ــن كـــــن م ـ ــت ـ ــأك ـ ــدا‪ .‬يـ ــتـ ــصـ ــرف بــعــض‬ ‫األشـــــــخـــــــاص الـــــثـــــرثـــــاريـــــن كـــــذلـــــك عــلــى‬ ‫هذا النحو‪.‬‬

‫■ ساكن جدا‬ ‫الكذب فن وقد يتقنه عدد قليل جدا‪ .‬عندما‬ ‫تكذب متيل إلــى التركيز حتى ال تتعثر‪ ،‬وهذا‬ ‫يجعلك ساكنًا ج ًدا مقارنة بشخص ال يكذب‪.‬‬

‫■ تغيير نغمة الصوت‬ ‫عال وتغير‬ ‫مييل الشخص إلى التحدث بصوت ٍ‬ ‫نغمة صوته عندما يكذب‪ ،‬وأحيانا يكون الصوت‬ ‫ً‬ ‫منخفضا ج ـ ًدا مقارنة بالطريقة العادية التى‬ ‫يتحدث بها‪.‬‬ ‫لذلك‪ ،‬يجب االنتباه إلى اإلشــارات اللفظية‬ ‫ملعرفة الشخص الكاذب‪.‬‬ ‫يذكر أن الكذب يكون إمــا بتزييف احلقائق‬ ‫جزئيا أو كليا أو خلق روايات وأحداث جديدة‪ ،‬بنية‬ ‫وقصد اخلداع أو حتى للمزاح لتحقيق هدف معني‪،‬‬ ‫وقد يكون ماديا ونفسيا واجتماعيا وهو عكس‬ ‫الصدق‪.‬‬ ‫والكذب فعل محرم فى أغلب األديــان‪ .‬وقد‬ ‫يكون بسيطا ولكن إذا تطور والزم الفرد فعند‬ ‫ذاك يكون الفرد مصابا بالكذب املرضى‪.‬‬ ‫وق ــد يــقــتــرن بــعــدد مــن اجلــرائــم مــثــل الغش‬ ‫والنصب والسرقة‪ .‬وقد يقترن ببعض املهن أو‬ ‫األدوار مثل الدبلوماسية أو احلــرب النفسية‬ ‫اإلعالمية‪ .‬من اجلدير ذكــره أن الطفل عندما‬ ‫يبلغ من العمر نحو أربــع سنوات ونصف يبدأ‬ ‫القدرة على الكذب املقنع‪.‬‬

‫خضعت لجلسة «طرد األرواح الشريرة»‬

‫الصوت العالى يزيد معدالت اإلصابة بـ«كورونا»‬

‫إيطالية وصفت بـ «الممسوسة» لتحدثها بـ‪ 3‬أصوات مختلفة داخل كنيسة‬

‫كشفت دراســة أجــراهــا باحثون فــى جامعة‬ ‫والية كولورادو األمريكية أن الرجال واألشخاص‬ ‫الذين يتحدثون بصوت أعلى ينشرون بسهولة‬ ‫فيروس كورونا‪ ،‬وذلك طبقاً لدراسة نُشرت فى‬ ‫موقع ‪.fox News‬‬ ‫ووف ـ ًقــا للباحثني فــإن الــرجــال واألشــخــاص‬ ‫الذين يتحدثون بصوت أعلى ينشرون الفيروس‬ ‫أســرع‪ .‬واستهدفت الدراسة من مجموعة من‬ ‫األفراد األصحاء من مختلف األعمار واجلنس‬ ‫أثناء التحدث والغناء فى بيئة معملية خاضعة‬ ‫للرقابة‪ ،‬ومت تطوير الدراسة فى الشهور األولى‬ ‫جلائحة كورونا‪ ،‬فى محاولة لتحديد ما ميكن‬ ‫لألشخاص العاملني فى الفنون املسرحية فعله‬ ‫للعودة للمسرح بأمان‪.‬‬ ‫شــارك فــى الــدراســة أكــثــر مــن ‪ 63‬مشاركاً‬ ‫تتراوح أعمارهم بني ‪ 12‬و‪ 61‬عاماً‪ ،‬ومت رصد‬ ‫حجم الصوت ومستويات ثانى أكسيد الكربون‬ ‫فــى الزفير‪ ،‬وخلص الباحثون إلــى أن الغناء‬ ‫ينتج رذا ًذا أكثر بنسبة ‪ ٪77‬من احلديث‪ ،‬بينما‬ ‫ينتج الــبــالــغــون ‪ ٪62‬مــن الــهــبــاء اجل ــوى أكثر‬ ‫من الصغار‪ ،‬بينما ينتج الذكور ‪ ٪34‬أكثر من‬ ‫اإلناث‪.‬‬ ‫وقــالــت اجلامعة على موقعها اإللكترونى‪:‬‬ ‫«هل الغناء أسوأ من الكالم عندما يتعلق األمر‬ ‫بعدد اجلزيئات التى تنبعث؟ نعم‪ ،‬وكلما حتدث‬ ‫الشخص بــصــوت أعــلــى أو قــام بالغناء كانت‬ ‫االنبعاثات أسوأ»‪.‬‬ ‫وصـ ــرح ج ــون فــولــكــنــز‪ ،‬األس ــت ــاذ فــى قسم‬

‫خضعت امــرأة وصفت بـ «املمسوسة» جللسة‬ ‫تعرف باسم «طــرد األرواح الشريرة» ملــدة تسع‬ ‫ســاعــات بعد أن هاجمت كاهنًا إيطال ًيا أثناء‬ ‫االعتراف وبدأت تتحدث بأصوات ولغات مختلفة‪.‬‬ ‫ذهبت املرأة البالغة من العمر ‪ 28‬عا ًما برفقة‬ ‫أف ــراد عائلتها إلــى كنيسة القديسة مــارى فى‬ ‫مــاونــت بيريكو‪ ،‬فــى فيتشنزا‪ ،‬شمال إيطاليا‪،‬‬ ‫صباحا يوم األحد لالعتراف‪.‬‬ ‫حوالى الساعة ‪11‬‬ ‫ً‬ ‫لكن شهود عيان قالوا إن املرأة‪ -‬التى لم يكشف‬ ‫عــن اسمها‪ -‬ب ــدأت بــالــصــراخ والشتائم داخــل‬ ‫الكنيسة‪ ،‬وحتدثت بأصوات ولغات مختلفة‪ ،‬مبا‬ ‫فى ذلك الالتينية‪ ،‬حسبما ذكرت كورييرى ديل‬ ‫فينيتو‪ .‬ركضت املــرأة فى غــرف االعــتــراف فى‬ ‫الطابق األرضــى من الكنيسة‪ ،‬وصفعت والدتها‬ ‫وهاجمت القس الــذى أصــدر االعــتــراف‪ ،‬وف ًقا‬ ‫لتقارير إخبارية محلية‪.‬‬ ‫وبحسب التقارير‪ ،‬تدخل أربعة رهبان وأقاموا‬ ‫جلسة «طرد لألرواح الشريرة» ملدة تسع ساعات‬ ‫للمرأة التى زعموا أن «الشيطان كان ميتلكها»‪.‬‬ ‫وقالت وسائل إعالم محلية أن «طرد األرواح‬ ‫الشريرة» لم ينته حتى الساعة ‪ 8:30‬مسا ًء عندما‬ ‫انهارت املرأة وأخذها والداها وشقيقها األصغر‬ ‫إلى املنزل‪.‬‬ ‫وذكــرت التقارير أن األب جوزيبى بــرنــاردى‪،‬‬ ‫و«طــارد األرواح الشريرة» ملونتى بيريكو‪ ،‬واألب‬ ‫كــارلــو روســاتــو وشقيقني آخــريــن قــد مــارســوا‬ ‫اجللسة التى استمرت تسع ساعات‪.‬‬ ‫اتصل بعض الشهود بالشرطة املحلية وخدمات‬

‫كتبت‪ -‬رانيا درويش‪:‬‬

‫الــهــنــدســة املــيــكــانــيــكــيــة بــجــامــعــة كــولــومــبــيــا‪،‬‬ ‫واملشرف على الدراسة‪ ،‬أن األشخاص البالغون‬ ‫يطلقون جزيئات أكثر من األطفال‪ ،‬أما السبب‬ ‫فى إطالق الرجال املزيد من اجلزيئات هو أن‬ ‫لديهم رئتني أكبر‪.‬‬ ‫واختتم حديثة قائ ً‬ ‫ال‪« :‬إن حجم الصوت هو‬ ‫مؤشر على مقدار الطاقة التى يتم وضعها فى‬

‫صندوق الصوت‪ ،‬وهذه الطاقة تُخرج املزيد من‬ ‫اجلزيئات عن طريق اجلسم‪ ،‬وهذه اجلزيئات‬ ‫التى حتمل فــيــروس كــورونــا ممكن أن تصيب‬ ‫أشخاصا آخرين»‪.‬‬ ‫ينشر هذا املحتوى بالتعاون‬ ‫مع «مركز املصرى اليوم للتدريب»‬

‫كتب‪ -‬أحمد مجاهد‪:‬‬

‫اإلســعــاف لتنبيههم إلــى الــوضــع‪ ،‬لكن قيل إن‬ ‫السلطات ظلت خارج الكنيسة‪.‬‬ ‫قــال األب روســاتــو‪« :‬لقد كانت حالة حقيقية‬ ‫ولم يتم حل املوقف إال فى املساء‪ ،‬عندما انهارت‬ ‫الفتاة جسد ًيا»‪.‬‬ ‫وزع ــم األب أن هــنــاك «مــئــات» مــن احلــاالت‬ ‫املماثلة‪ ،‬مشيرا إن لديهم أربعة طــاردى أرواح‬

‫شريرة بكوريا فى فيتشنزا‪ ،‬للتعامل مع مثل هذه‬ ‫املواقف‪.‬‬ ‫ووف ًقا لـ ‪ ،Il Giornale di Vicenza‬أخذتها‬ ‫والدتها إلى االعتراف ألنها اعتقدت أن هناك‬ ‫«تأثي ًرا شيطان ًيا» وراء السلوك العنيف املزعوم‬ ‫البنتها‪ .‬وبحسب ما ورد اعتقد والدها أنها تعانى‬ ‫من اضطراب نفسى‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫فنون‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫أبطال «موضوع عائلى» لـ«‬

‫»‬

‫«الكدوانى»‪ :‬من يسع للبطولة ال يصل لها‪ ..‬وفكرة تقديم مسلسل تليفزيونى مرعبة‬

‫خاض النجم ماجد الكدوانى مغامرة طاملا‬ ‫تــأخــرت كثي ًرا‪ ،‬فــأول مــرة حتمل مسؤولية‬ ‫البطولة املطلقة ملسلسل درامــى منذ انطالق‬ ‫مشواره من خالل مسلسل «موضوع عائلى»‪،‬‬ ‫املكون من ‪ 10‬حلقات‪ ،‬عرض منها ‪ 7‬حلقات‬ ‫حتى اآلن عبر إحدى املنصات الرقمية‪ ،‬وهو‬ ‫فكرة وإخراج أحمد اجلندى‪ ،‬ويشاركه البطولة‬ ‫محمد شاهني‪ ،‬رنا رئيس‪ ،‬سما إبراهيم‪ ،‬طه‬ ‫الــدســوقــى‪ ،‬وعــدد كبير مــن ضيوف الشرف‬ ‫منهم عبدالرحمن أبوزهرة وبيومى فؤاد‪ ،‬عالء‬ ‫مرسى‪ ،‬شيرين رضا‪ ،‬املسلسل كتب حلقاته كل‬ ‫من محمد عز وكرمي يوسف وأحمد اجلندى‬ ‫وسامح جمال‪ ،‬وحتــدث «الكدوانى» عن تلك‬ ‫املغامرة وعن البطولة املطلقة فى تلك التجربة‬ ‫الدرامية والكوميدية‪ ،‬إلى «املصرى اليوم»‪ ،‬كما‬ ‫حتدث باقى أبطال العمل عن أدوارهم وردود‬ ‫الفعل التى تلقوها عن حلقاته حتى اآلن‪.‬‬ ‫وقـــال مــاجــد الــكــدوانــى‪ ،‬فــى تصريحات‬ ‫لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪« :‬كنت مــرعــو ًبــا مــن فكرة‬ ‫تقدمي مسلسل تلفزيونى‪ ،‬وكنت دائ ًما أجتنب‬ ‫خوض هذه التجربة‪ ،‬ألنى أتخوف من الظهور‬ ‫املتكرر لدى املشاهدين فى املنازل‪ ،‬وكنت أبحث‬ ‫عن الفكرة التى تتحمل ذلك مع االبتعاد عن‬ ‫عناصر املط والتطويل دون داع‪ ،‬ومبجرد أن‬ ‫أقترح على املخرج أحمد اجلندى فكرة موضوع‬ ‫عائلى‪ ،‬وجتمعنا ثقة وصداقة تعود لسنوات‬ ‫طويلة‪ ،‬وأشعر معه براحة ‪ -‬باسيب نفسى‪-‬‬ ‫وكذلك املنتج أحمد اجلناينى‪ ،‬احلكاية ملست‬ ‫قلبى‪ ،‬شــعــرت باحلالة السينمائية مــع أول‬ ‫انطباع من قراءتى للورق‪ ،‬وهو ما حمسنى جدًا‬ ‫خلوض التجربة التى طاملا ترددت فى اإلقدام‬ ‫عليها لسنوات طويلة‪.‬‬ ‫وحتـــدث «ال ــك ــدوان ــى» عــن شخصيته فى‬ ‫املــســلــســل‪ :‬إب ــراه ــي ــم «ش ــي ــف» ف ــى أواخـ ــر‬ ‫األربــعــيــنــيــات‪ ،‬يعمل بــأحــد املــطــاعــم‪ ،‬طيب‪،‬‬ ‫ولكنه يتجنب حت ّمل املسؤولية‪ ،‬منطلق وتلقائى‬ ‫راض‬ ‫وبسيط ويعيش احلياة بعفويتها‪ ،‬كما أنه ٍ‬ ‫عن منط حياته كلياً‪ ،‬وال يرغب بالتغيير‪ ،‬يكره‬ ‫املفاجآت‪ ،‬إلى أن يتلقّى أكبر مفاجأة فى حياته‬ ‫بأنه لديه ابنة من زوجته املتوفاة‪ ،‬لتتغير حياته‬ ‫متا ًما»‪.‬‬ ‫وعن العرض عبر منصة رقمية‪ ،‬وليس قناة‬ ‫فضائية قال‪« :‬املنصات الرقمية خلقت حالة‬ ‫سينمائية للمشاهدة‪ ،‬احترمت تلك احلالة جدًا‪،‬‬

‫‪9‬كنت «مرعو ًبا» من تقديم مسلسل‪ ..‬وشعرت بالحالة السينمائية من قراءتى للورق‬ ‫ألنها منحت اجلمهور الفرصة فى تخصيص‬ ‫وقته لنفسه ملشاهدة حالة فنية‪ ،‬وكذلك فى‬ ‫اختيار العمل الذى يريد مشاهدته فى التوقيت‬ ‫املناسب بالنسبة له وباقى التفاصيل»‪.‬‬ ‫وتابع‪ :‬مازلت خائفا من التليفزيون وشرطى‬

‫أحمد الجندى‪ :‬فكرة تقديم جزء‬ ‫ثان من المسلسل واردة‬

‫أن املوضوع يلمس قلبى ويحمل رسالة ممتعة‪،‬‬ ‫ال أخشى فكرة تصدر األفيش أو البوستر كما‬ ‫يتوقع البعض‪ ،‬ومــا إذا كنت بط ً‬ ‫ال للعمل أم‬ ‫أقدم دورا ثانيا‪ ،‬وباملناسبة فعلت ذلك فى فيلم‬ ‫«جاى فى السريع» لكنه شهد بعض املضاعفات‬

‫رنا رئيس‪:‬‬ ‫«سارة» قريبة‬ ‫من قلبى ألنها‬ ‫عفوية‬

‫أحمد اجلندى‬

‫‪9‬حاولت تقديم الفنانين المشاركين بشخصيات‬ ‫جديدة وطابع مختلف عن أدوارهم السابقة‬ ‫قال املخرج أحمد اجلندى إن فكرة تقدمي‬ ‫جزء ثان من املسلسل واردة‪ ،‬وتتوقف على‬ ‫ردود الفعل على املوسم األول منه‪ ،‬وحتى‬ ‫اآلن اآلراء جــيــدة ومــازالــت هــنــاك الكثير‬ ‫من املفاجآت فى احللقات املقبلة‪ ،‬وأكد أن‬ ‫السبب فى ذلك يرجع إلى أن كل مرحلة فى‬ ‫العمل حصلت على وقت كاف لتنفيذها وفترة‬ ‫التحضير لـ ‪ 10‬حلقات استمرت سنة ونصف‬ ‫تقري ًبا»‪.‬‬ ‫وأضــــاف‪« :‬مــاجــد الــكــدوانــى واف ــق على‬ ‫املشاركة عندما ّ‬ ‫اطلع على احلدث املحورى‬ ‫اإلنسانى للقصة‪ ،‬جتمعنى مباجد صداقة‬ ‫عمرها أكثر من ‪ 20‬عاماً‪ ،‬وهناك توافق بيننا‬

‫فى األفكار والقناعات‪ ،‬كل ذلــك ع ـزّز من‬ ‫الثقة وجعل من مشاركة ماجد أمراً ممكناً‪،‬‬ ‫وراض متاماً عن هذه اخللطة الناجحة من‬ ‫ٍ‬ ‫الفنانني املشاركني فى البطولة‪ ،‬وحاولت‬ ‫تقدميهم بشخصيات جــديــدة كلياً وطابع‬ ‫مختلف يتميز عن معظم أدوارهم السابقة‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬مــوضــوع عــائــلــى» يعالج قضية‬ ‫األبـ ـ ّوة من منظور مختلف‪ ،‬حني يكتشف‬ ‫الوالد ماجد الكدوانى مشاعر األبـ ّوة فى‬ ‫داخــلــه تــدريــجــيـاً‪ ،‬كــل ذلــك ضمن طابع‬ ‫اجتماعى كوميدى لطيف جعل من أفكار‬ ‫العمل ورسائله تنساب بشكل تلقائى إلى‬ ‫املشاهدين‪.‬‬

‫اإلنتاجية واإلخــراجــيــة‪ ،‬صــراحــة عــمــرى ما‬ ‫فكرت فى فكرة بطولة‪ ،‬من يسعى للبطولة لم‬ ‫يصل لها‪ ،‬وستتسبب فى تراجعه ألف خطوة‪،‬‬ ‫ولكن يجب أن يشغل املمثل نفسه بكيفية اختيار‬ ‫الدور اجليد‪ ،‬معظم أدوارى الناس قالت عليها‬

‫رنا‬

‫قــالــت الفنانة‬ ‫رنـــا رئــيــس إنــهــا كــانــت‬ ‫محظوظة بالوقوف أمام‬ ‫مــاجــد الــكــدوانــى للمرة‬ ‫األولــــــى فـــى املــســلــســل‪،‬‬ ‫وتــعــلــمــت مــنــه الكثير‬ ‫خ ــاص ــة لــغــة احلـــــوار‪،‬‬ ‫الــــرقــــى فــــى الـــكـــام‪،‬‬ ‫قائلة‪« :‬عمرى ما هقدر‬ ‫أوفى حضرتك حقك»‪.‬‬ ‫وأشادت «رنا» بتكرار‬ ‫الــتــعــاون مــع املخرج‬ ‫أح ــم ــد اجل ــن ــدى‪،‬‬ ‫وحتــــــدثــــــت عــن‬ ‫شخصيتها «ســارة»‬ ‫التى تعتبرها قريبة‬ ‫من قلبها‪ ،‬فتاة عفوية‬ ‫جـــد ًا ولــديــهــا نــقــص فى‬ ‫احلــنــان األســـرى‪ ،‬لــذا فإن‬ ‫انضمامها إلــى عائلة هو‬ ‫شــىء لطاملا حلمت به‪،‬‬ ‫فــهــى مــحــبــة للحياة‬ ‫ومستعدة للعطاء‬ ‫خاصة بعد موت‬ ‫جدها‪.‬‬ ‫ّ‬

‫بطولة‪ ،‬ملست أن الدور احللو ويلمس قلبى بجد‬ ‫يكون بطولة‪ ،‬ضد فكرة التصنيف برقم الدور‬ ‫فى احلدوتة ســواء كان دور «أول أو ثانى أو‬ ‫تالت»‪ ،‬الفكرة بجودة الدور‪ ،‬ومقتنع أن مسلسل‬ ‫«مــوضــوع عائلى» عمل جماعى‪ ،‬فــبــدون كل‬

‫املشاركني لم أكــن أحقق أى شــىء‪ ،‬ومــا كان‬ ‫العمل خرج للنور‪ ،‬فال أقيس دورى باملقاس‬ ‫والسنتيمتر‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬أفضل دائما الوصول للبيوت من خالل‬ ‫األفالم والسينما‪ ،‬ألنى أدرك أن دخول البيوت‬ ‫من خــال حلقات مسلسل مسؤولية مرعبة‪،‬‬ ‫وأقــصــى عــدد حلقات أقبلها هــو ‪ ،10‬وجنــاح‬ ‫(موضوع عائلى) كان توفيق ربنا‪ ،‬الكل أدانى‬ ‫حالة األمــان‪ ،‬هندخل البيت بالراحة‪ ،‬ففكرة‬ ‫‪ 10‬حلقات من أحد امليزات التى جعلت الكتابة‬ ‫مكثفة‪ ،‬بدون تطويل فى األحداث‪ ،‬حافظنا على‬ ‫اإليقاع‪ ،‬وال حاجة لإلطالة‪ ،‬حتى وقت احللقات‬ ‫مختلف حسب األحداث ستجد حلقة ما بني ‪٣٢‬‬ ‫وحتى ‪ ٤٢‬دقيقة‪ ،‬لم يكن فيها تطويل»‪.‬‬ ‫وأكد الكدوانى‪ :‬الكتابة فى «موضوع عائلى»‬ ‫حــلــوة‪ ،‬والــضــحــك مــع إبــراهــيــم فــى املسلسل‬ ‫معتمد على جودة الكتابة وسرعة اإليقاع‪ ،‬وأنا‬ ‫جبان كوميديا أنــا وكــرمي عبدالعزيز‪ ،‬وكنت‬ ‫دائ ًما مع أى دور فيه كوميديا استخبى فى‬ ‫الشخصية‪ ،‬وصراحة‪ ،‬وبرأيى هى أهم مميزات‬ ‫العمل‪ ،‬أحمد اجلندى شاطر جدًا فى تقدمي‬ ‫احلالة الكوميدية‪ ،‬متخصص ربنا منحه موهبة‬ ‫استقطاب الكوميديا من املمثل معتمدًا على‬ ‫موقف‪ ،‬بعيد عن كوميديا املمثل‪ ،‬عينه حساسه‬ ‫على إنه يطلع الكوميديا من املوقف نفسه‪ ،‬وكان‬ ‫منهجه فى موضوع عائلى أن تخرج الكوميديا‬ ‫االجتماعية من خالل املوقف‪.‬‬ ‫وعن األبطال املشاركني له فى املسلسل قال‪:‬‬ ‫«كلهم عظماء والكل له تاريخه فى املهنة‪ ،‬طه‬ ‫دسوقى موهوب جدًا‪ ،‬رنا رئيس ممثلة مرعبة‪،‬‬ ‫بتخض منها‪ ،‬كنت خايف إنى أقابلها بعدما‬ ‫شاهدتها فى «ليالينا ‪ ،»80‬ومحمد شاهني‬ ‫ممثل مش سهل من وقت فيلم «ال تراجع وال‬ ‫استسالم» الذى شاركنا فيه‪ ،‬وكنت شايل الهم‬ ‫فى التعامل مع كل هذه اخلبرات‪ ،‬سما إبراهيم‬ ‫ممثلة قوية جدًا وقدمت دور زينب كما يجب‬ ‫أن يكون‪.‬‬ ‫وحـــول تــدخــلــه فــى الــســيــنــاريــو أو اختيار‬ ‫األبطال قال‪« :‬ال أتدخل فى غير عملى‪ ،‬أقول‬ ‫رأيــى‪ ،‬ألننا نعمل بطريقة ورشة العمل‪ ،‬لكنه‬ ‫ليس إلزام ًيا على اإلطالق»‪.‬‬

‫سعيد خالد وأنس عالم‬

‫محمد شاهين‪« :‬خالد» ليس شري ًرا‪ ..‬وسما‬ ‫إبراهيم‪ :‬دور «زينب» السهل الممتنع‬ ‫أكــد الــفــنــان محمد شــاهــن أن دور‬ ‫خالد فــى املسلسل ليس شــريــرا على‬ ‫اإلطالق‪ ،‬لكنه عصبى‪ ،‬تربيته مختلفة‪،‬‬ ‫يريد الوصول لهدفه بأى شكل وطريقة‪،‬‬ ‫ظروفه وضعته فى هذه احلالة‪ ،‬عنده‬ ‫حاجة غلط‪ ،‬تافه بعض الشىء‪ ،‬يواجه‬ ‫مشكلة كبيرة فى حياته‪ ،‬فث ّمة من يهدده‬ ‫طواله الوقت‪ ،‬يواجه ســارة‪ ،‬وهى ابنة‬ ‫أخــتــه الــتــى يحبها ولكنه فــى مواجهة‬ ‫سيرجح مصلحته‬ ‫التهديد الذى يعيشه‬ ‫ّ‬ ‫اعتبار آخر‪.‬‬ ‫فوق أى‬ ‫ٍ‬ ‫وقالت الفنانة سما إبراهيم إن دور‬ ‫«زينب» فى املسلسل كان مبثابة السهل‬ ‫املمتنع‪ ،‬مشيرة إلــى أنها تــبــدوا سهلة‬ ‫وبسيطة لكنها حتمل العديد من املشاعر‬ ‫الداخلية فى كل مشهد وكــان مطلوبا‬ ‫منها توصيل تلك األحاسيس للمتلقى‬ ‫ولــم يكن أمـ ـ ًرا ســهـ ًـا‪ ،‬مشيرة إلــى أن‬ ‫املخرج أحمد اجلندى‪ ،‬يساعد املمثل‬ ‫ويحضره جيدًا ويتحدث معها فى كل‬ ‫تفصيله وشخصية «زينب» كتبها املخرج‬ ‫أحمد اجلندى بشكل مميز‪ ،‬والكواليس‬ ‫كانت رائعة وكنت أشعر باجلو العائلى‬ ‫داخل اللوكيشن وخارجه‪.‬‬ ‫وقــالــت الــفــنــانــة إيــنــاس كــامــل التى‬ ‫جتسد شخصية زوجــة خالد «محمد‬ ‫شاهني» ضمن األحــداث‪ :‬لم أصدق أن‬ ‫جهة اإلنتاج تواصلت معى للمشاركة فى‬ ‫العمل‪ ،‬ألنــه حالة خاصة بالنسبة لى‪،‬‬ ‫ومازلت لــدى الكثير حتى أقدمه أمام‬ ‫الشاشة ومحظوظة باملشاركة فى أول‬ ‫بطولة تلفزيونية للنجم ماجد الكدوانى‪.‬‬ ‫وأكـــد الــفــنــان طــه دســوقــى ‪ -‬الــذى‬ ‫يــجــســد شخصية «حــســن» اب ــن أخــت‬ ‫ماجد الكدوانى ‪ -‬أن الدور يشبه نوعاً‬ ‫ما طبيعته‪ ،‬ويؤثر فى األحداث وخاصة‬ ‫من خالل عالقته بـ«سارة» التى ستكون‬ ‫على عدة مستويات تبدأ ما بني القرابة‬ ‫واإلعــجــاب‪ ،‬لتتغير الحقاً مع اقتراب‬ ‫احللقات من نهايتها‪.‬‬

‫محمد شاهني مع ماجد الكدوانى‬

‫دعوة الوزير ‪#‬اللبنانى السابق ‪#‬جبران_باسيل لإلطاحة بقرار وزارى يسمح‬ ‫للمهنيني من الالجئني ‪#‬الفلسطينيني بالعمل بعد حرمان يعانونه فى ‪ 70‬مهنة‪،‬‬ ‫منها الطب والهندسة‪ ،‬أمر خطير يعكس نزعة عنصرية ويفتح مجاال ملعاملة‬ ‫اللبنانى باملثل فى دول كثيرة‪ ،‬مبرر باسيل بأن هذا القرار توطني مبطن كالم‬ ‫فارغ!‪.‬‬

‫هناك املتطرف الداعشى والداعية الوهابى‪ ،‬الفرق بينهما هو أن األول‬ ‫يقتلك‪ ،‬والثانى يحرض األول على أن يقتلك‪.‬‬

‫محمد رشيد (كاتب ومحلل سياسى)‬

‫تامر صيام العب املنتخب الفلسطينى جدير باالهتمام من بعض األندية فى‬ ‫الدورى التى تسعى للتعاقد مع رأس حربة‪.‬‬

‫خالد بيومى (محلل رياضى)‬

‫خالد منتصر (مقدم برامج)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫د‪ .‬سعد الدين إبراهيم‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫‪semibrahim@gmail.com‬‬

‫لقد قضيت كل ليالى إجازتى األربع على خليج سوما مع حكاية إبراهيم ناجى‬ ‫من احتفلوا‬ ‫بأسلوب سامية محرز العذب‪ .‬وبذلك كانت من حيث لم تقصد أحد َ‬ ‫معى وزوجتى بإدخال البهجة علينا فى اليوبيل الفضى لزواجنا‪.‬‬

‫خمس ليا ٍل ممتعة مع سامية محرز‬ ‫سامية محرز‪ ..‬هى الروائية وأستاذة األدب العربى‬ ‫باجلامعة األمــريــكــيــة بــالــقــاهــرة‪ ،‬وقــد قضيت فى‬ ‫ليال ُمتعة‪ ،‬بدأت فى وسط القاهرة‬ ‫حضرتها خمس ٍ‬ ‫ليال تالية على خليج سوما الساحر‬ ‫واستمرت ألربع ٍ‬ ‫بالبحر األحمر‪.‬‬ ‫كانت البداية ليلة الثالثاء‪ ،‬فى املبنى القدمي للسفارة‬ ‫الفرنسية‪ ،‬الــذى أعــادت تأهيله شركة اإلسماعيلية‬ ‫التى ميلكها آل ساويرس‪ ،‬فأصبح مق ًرا أني ًقا لألنشطة‬ ‫الثقافية وسط القاهرة اخلديوية‪ .‬وكانت املُناسبة هى‬ ‫تدشني كتاب جديد للدكتورة سامية محرز‪ ،‬عنوانه‬ ‫«إبراهيم ناجى‪ :‬زيارة حميمية تأخرت كثي ًرا»‪.‬‬ ‫وصلت أنا وزوجتى د‪ .‬باربارا ليثم متأخرين إلى‬ ‫املناسبة ِعدة دقائق‪ ،‬بسبب ازدحام وسط القاهرة فى‬ ‫ذلك الوقت من املساء‪ .‬ومع أن القاعة كانت ُمتلئة‪،‬‬ ‫إال أن أحــد احلضور الكرام فى الصف األول ترك‬ ‫مقعده ألجلس فيه‪ ،‬فأصبحت على بُعد ثالثة أمتار من‬ ‫املنصة الرئيسية‪ ،‬حيث جتلس سامية محرز‪ ،‬عروس‬ ‫املناسبة‪ ،‬بني الناقدين األدبيني سيد محمود‪ ،‬ومحمود‬

‫عبدالشكور‪ ،‬اللذين أشادا بالكتاب ومؤلفته وموضوعه‪.‬‬ ‫وأعترف بداية أننى إلى تِلك الليلة لم أكن أعرف‬ ‫عن إبراهيم ناجى إال أنه صاحب قصيدة األطالل‪،‬‬ ‫التى طاملا صدحت بأبياتها أم كلثوم‪ ،‬والتى ُكنت أستمتع‬ ‫باالستماع إليها كخلفية ُمريحة أثناء املُذاكرة‪ ،‬أو أثناء‬ ‫كتابة مقاالتى األسبوعية‪ ،‬أو تأليف ُكتبى‪.‬‬ ‫استرعى انتباهى وأنا على مقربة شديدة من املنبر‬ ‫الذى جتلس عليه سامية محرز واملُعقبني الرجال كم‬ ‫هى نحيلة احلجم‪ ،‬ودقيقة مالمحها‪ ..‬وجاء صوتها‬ ‫عندما حتدثت أكثر خشونة مما ُكنت أتذكر‪ ،‬رمبا قبل‬ ‫عشرين سنة‪ ،‬ألنها كانت أصغر ُعم ًرا‪.‬‬ ‫املهم أننى ُطربت العترافاتها بكراهية صورة إبراهيم‬ ‫جدتها‬ ‫ناجى املُعلقة على ُجــدران صالون بيت أسرة ّ‬ ‫وتأثرت باعترافاتها العميقة‬ ‫وصالونات أمها وخاالتها‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫أنها وزميالت دراساتها قبل اجلامعية فى املــدارس‬ ‫اإلجنليزية والفرنسية فى القاهرة ُكن يَ ْد ُرؤ َن القصائد‬ ‫املُختارة إلبراهيم ناجى‪ ،‬ملا يبدو عليها من صعوبة‬ ‫كلماتها‪ ،‬وهو ما جعلها تتحاشى ذِ كر القرابة به‪.‬‬

‫وظلت سامية كذلك إلــى أن التحقت باجلامعة‬ ‫األمــريــكــيــة بــالــقــاهــرة‪ ،‬ودراســــة إحـــدى املــســافــات‬ ‫اإلجبارية مع د‪ .‬فريال غــزول‪ ،‬العِ راقية األمريكية‪،‬‬ ‫التى قدمت إبراهيم ناجى مع كوكبة من ُ‬ ‫الشعراء‬ ‫العرب اآلخرين‪ ،‬مثل شاكر السياب‪ ،‬و ِنــزار قبانى‪،‬‬ ‫وغيرهما من أدباء جيله‪.‬‬ ‫تقول سامية محرز فــى أحــد اعترافاتها‪« :‬فى‬ ‫احلقيقة لــم أكــن فــخــورة بصلة الــقــرابــة‪ .‬فقصيدة‬ ‫إبراهيم ناجى (العودة)‪ ،‬التى كانت ُمقررة على ماليني‬ ‫الــطــاب فــى املـــدارس حتى اآلن‪ ،‬جعلتنى مدعاة‬ ‫لسخرية زميالتى وزُمــائــى‪ ،‬حديثى السن والعِ لم‬ ‫ُ‬ ‫مثلى‪ ،‬ألنه تسربت إلى أسماعهم ِصلة القرابة التى‬ ‫سالحا لالنتقام‬ ‫تربطنى بالشاعر‪ ،‬فوظفوا ُسخريتهم‬ ‫ً‬ ‫من النص املُقرر ومن صعوبته على فهمنا املحدود‪..‬‬ ‫ناهيك عــن مقدرتنا على ت ــذوق دالل ــة القصيدة‬ ‫وصورها الشعرية فى هذه السن املُبكرة»‪.‬‬ ‫ثم تنتهز سامية محرز الفُرصة إلطاللة نقدية على‬ ‫الطريقة التى يتم بها تدريس اللغة العربية وآدابها فى‬

‫مدارسنا املصرية‪ ،‬والتى تخلق جفوة بني التالميذ‬ ‫ولُغتهم القومية‪ .‬وهــى رســالــة ضمنية إلــى الوزير‬ ‫املستنير د‪ .‬طارق شوقى‪ ،‬الذى يحاول أن يقفز بنظام‬ ‫التعليم املصرى قفزة نوعية‪ ،‬جتعل منه رافعة ضمن‬ ‫روافــع أخــرى‪ ،‬للولوج إلــى القرن احلــادى والعشرين‬ ‫بثوراته التثقيفية املعلوماتية والرقمية‪.‬‬ ‫كانت أمسية سامية وكتابها اجلديد عن زيارتها‬ ‫جدها أمسية ممتعة‪ ،‬ملا دار فيها من‬ ‫احلميمية مع ّ‬ ‫أحــاديــث وحــــوارات‪ ،‬والتقينا فيها مــع العديد من‬ ‫األصدقاء والزمالء‪ ،‬كما كانت مناسبة لرؤية العديد‬ ‫من تالميذى السابقني‪ ،‬الذين كان بينهم الناشر الكبير‬ ‫املهندس إبراهيم املعلم‪ ،‬وزوجته أميرة كمال أبواملجد‪،‬‬ ‫التى تُدير اآلن شركة النشر الكبيرة «دار الشروق»‪ ،‬التى‬ ‫نشرت كتاب سامية محرز عن ج ّدها إبراهيم ناجى‪.‬‬ ‫اشتريت نُسخة من الكتاب‪ ،‬وو ّقعت سامية نسختني‬ ‫مع كلمات رقيقة تفيض بالكرم نحو أحد أساتذتها‬ ‫السابقني‪ .‬وألننى وزوجتى ُكنا قد خططنا لرحلة ِعدة‬ ‫أيام إلى وادى جبل بخليج سوما فى سياق احتفالنا‬ ‫بعيد زواجنا اخلمسني‪ ،‬فقد اصطحبت معى نُسختني‪،‬‬ ‫وب ــدأت قرأتها فى رحلة الساعات اخلمس خلليج‬ ‫آنست مبتعة سامية محرز‬ ‫سوما‪ .‬وخالل الليالى التالية‬ ‫ُ‬ ‫مع ذلك الكتاب املشوق‪ ..‬وهو فى الواقع قد يكون زيارة‬ ‫للجد إبراهيم ناجى‪ ،‬الذى رحل عن ُدنيانا قبل‬ ‫حميمية‬ ‫ّ‬ ‫سنتني من مولدها‪.‬‬ ‫وم ــع مــظــروفــن وجــدتــهــمــا ســامــيــة فــى مسكن‬ ‫والدتها‪ ،‬كانا يحتويان على ُمراسالت تخص ج ّدها‪،‬‬ ‫ولم تكن محتوياتهما معروفة حتى للمهتمني بسيرة‬ ‫جـ ّـدهــا‪ ،‬ولــذلــك ينطبق عليهما ُمصطلح «خبيئة»‪،‬‬ ‫وهو املُصطلح الشائع بني ُعلماء اآلثــار‪ ،‬حني يكون‬ ‫االكتشاف أث ًرا ماد ًيا أو رمز ًيا جديدًا لم يكن معرو ًفا‬ ‫جليل أو أجيال سابقة‪.‬‬

‫املهم ملوضوع هذا املقال هو أن املضمون والتسلسل‬ ‫يحكى مبهارة قصة العوالم التى عاش وحترك فيها‬ ‫ذلك الشاعر الطبيب الرقيق فى النصف األول من‬ ‫القرن العشرين‪ ..‬من ذلك أننا مع سيرته نتعلم الكثير‬ ‫عــن التطور العمرانى للقاهرة‪ ،‬ونــشــأة العديد من‬ ‫أحيائها‪ ،‬حيث ُولد وعاش فى أسرة متوسطة‪ ،‬بدأ بج ّد‬ ‫أكبر هو أحمد ناجى‪ ،‬وتنتقل األســرة من حى شبرا‬ ‫األقدم إلى حى مصر اجلديدة األحدث‪ ،‬وهو ما وصفه‬ ‫االبن إبراهيم بـ«مدينة األحالم»‪ ،‬حيث بدا ذلك احلى‬ ‫اجلديد أني ًقا‪ ،‬كثير املساحات اخلضراء‪ ،‬والذى تقول‬ ‫عنه احلفيدة سامية إنــه رمبــا كــان فى ذلــك الوقت‬ ‫أقرب وأشبه بالكومباوندات املعاصرة‪ ،‬مثل املعادى‪،‬‬ ‫والقطامية‪ ،‬والتجمعات من األول إلى السادس‪ .‬وفى كل‬ ‫للجد األكبر أحمد‪ ،‬كان املسكن اجلديد أوسع‬ ‫انتقال‬ ‫ّ‬ ‫وأرقــى‪ ،‬حتى يتناسب مع األســرة املُمتدة‪ ،‬خاصة أن‬ ‫معظمهم فى العهد امللكى نالوا ألقا ًبا مدنية محترمة‪،‬‬ ‫مثل الباكوية والباشوية‪.‬‬ ‫ورغم أن اجل ّد إبراهيم كان ماه ًرا ُمتفان ًيا كطبيب‬ ‫ورب أسرة‪ ،‬إال أن ذلك لم مينع وجود حياة رومانسية‬ ‫موازية‪ ،‬تتعرض احلفيدة بشجاعة للحديث عنها من‬ ‫خالل الرسائل التى وجدتها‪.‬‬ ‫لقد قضيت كل ليالى إجازتى األربع على خليج سوما‬ ‫مع حكاية إبراهيم ناجى بأسلوب سامية محرز العذب‪.‬‬ ‫وبذلك كانت من حيث لم تقصد أحد م َن احتفلوا معى‬ ‫وزوجتى بإدخال البهجة علينا فى اليوبيل الفضى‬ ‫لزواجنا‪.‬‬ ‫رحم اهلل أمير الرومانسية‪ ،‬إبراهيم ناجى‪ ..‬وهني ًئا‬ ‫لروحه على حفيدة وفية ورثت عنه العذوبة واإلبداع‪.‬‬ ‫إنــه كتاب يستحق أن يقرأه كل َمــن يهتمون بــاألدب‬ ‫والتاريخ واالجتماع‪.‬‬ ‫وعلى اهلل قصد السبيل‬

‫د‪ .‬وسيم السيسى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫أنا الكوليسترول‬ ‫أتحدث إليكم‬

‫أنا الكوليسترول املتهم البرىء أحتدث إليكم‪ ،‬هذا عنوان كتاب عنى‪ ،‬كتبه‬ ‫األستاذ الدكتور مجدى مصطفى‪ ،‬أستاذ جراحة القلب طب عني شمس‪ ،‬وضح‬ ‫فيه املؤامرة الكبرى‪ ،‬وهى مؤامرة علمية جتارية لتشويه اسمى‪ ،‬وقد جعلنى‬ ‫اهلل فى أجسامكم ألقوم بوظائف حيوية مثل بناء جدران اخلاليا‪ ،‬والهورمونات‬ ‫الذكرية واألنثوية‪ ،‬كما أقوم بتنشيط خاليا املخ عبر تسهيل انتقال اإلشارات‬ ‫الكهربية بني اخلاليا‪ ،‬كما أقوم بتوزيع الفيتامينات الدهنية مثل ‪،A، D، E، K‬‬ ‫كما أمد اخلاليا العضلية بأكثر من ‪ ٪٩٥‬من الطاقة املوجهة للميتوكوندريا‪،‬‬ ‫كما تفرز الغدد فوق الكلى الكورتيزون بواسطتى فى حــاالت التوتر‪ ،‬حتى‬ ‫الكوليسترول منخفض الكثافة سيئ السمعة ‪ ،L.D.L‬فهو حيوى لسالمة‬ ‫جدران كل خاليا اجلسم ألنه يحافظ على ليونة أو مرونة جدار اخلاليا حتى‬ ‫تقوم بوظائفها‪.‬‬ ‫فى سنة ‪ ١٩٥٥‬أصيب الرئيس دوايت أيزنهاور بأزمة قلبية‪ ،‬وبالرغم من‬ ‫أنه كان مدخنًا شرهً ا‪ ،‬ومصا ًبا مبرض السكر‪ ،‬إال أن أنسيل بنيامني كيز‬ ‫‪ ،KEYS‬أعلن أن سبب هذه األزمة القلبية هو النمط الغذائى القائم على‬ ‫الدهون املشبعة ‪ H.D.L‬كالسمن الطبيعى والزبدة‪ ،‬ويجب التحول للزيوت‬ ‫النباتية‪ ،‬وتبرع جلمعية القلب األمريكية مببلغ ضخم من املــال‪ ،‬وروجت‬ ‫دارسا لعلم وظائف األعضاء‪ ،‬كما‬ ‫ألفكاره بالرغم من أنه لم يكن طبي ًبا بل‬ ‫ً‬ ‫أهملت اجلمعية دور السكر والتدخني فى إصابة أيزنهاور بالقلب‪ ،‬والذى‬ ‫عاش بعدها ‪ ١٤‬سنة!‪.‬‬ ‫التقط رجال الصناعة هذه الفرصة‪ ،‬قامت شركة بروكتور آند جامبل‪ ،‬بإنتاج‬ ‫زيت كريسكو النباتى‪ ،‬مارجرين كريسكو «سمن صناعى ‪ -‬زيوت مهدرجة»‪،‬‬ ‫مع متويل ضخم جلمعية القلب األمريكية حتى تعلن أن احلل ألمراض القلب‬ ‫هو استبدال الزيوت النباتية غير املشبعة بالدهون احليوانية املشبعة «ص‪،»٥‬‬ ‫واملشكلة أن الزيوت النباتية ال يوجد بها النسبة الصحية بني أوميجا ‪ ٣‬الذى‬ ‫يحافظ على جدران الشرايني‪ ،‬وأوميجا ‪ ٦‬الذى يؤدى اللتهاب الشرايني‪ ،‬كما أن‬ ‫التسخني للزيوت النباتية ثم استخدامها كارثة‪ ،‬مما دعا أ‪ .‬د‪ .‬مجدى نزيه للقول‪:‬‬ ‫ساندوتش طعمية من خارج بيتك‪ ،‬إمنا هو ساندوتش سرطان!‪ ،‬يجب أن تكون‬ ‫النسبة بني أوميجا ‪ ٣‬إلى أوميجا ‪ ٦‬هى ‪ ١‬إلى ‪.١‬‬ ‫فى سنة ‪ ٢٠١٤‬أعلنت اجلمعية الطبية األمريكية‪ ،‬بل أوصــت باستعمال‬ ‫الزبد الطبيعى‪ ،‬واالبتعاد عن الزيوت املهدرجة املسماة بالسمن الصناعى!‪ ،‬كما‬ ‫جتاهلت اجلمعية الدراسة اخلاصة مبواليد لوثيان‪ ،‬التى أجريت فى منطقة‬ ‫لوثيان اجلبلية‪ ،‬والنتائج الصادمة الناجمة عن استخدام دواء الستاتني «ص‪،»٢٦‬‬ ‫كما جتاهلت اجلمعية الفرق بني من يتعاطون أدوية الكوليسترول وبني من ال‬ ‫يتعاطونها‪ ،‬وهو أربعة من عشرة باملائة ‪ ٪٠٫٤‬وحولته إلى ‪ ٪٢٤‬باستخدامهم‬ ‫نسبة اخلطر النسبى وليس املطلق «ص‪ ،»٢١‬كما جتاهلت دراسة على املرضى‬ ‫املصابني بارتفاع الكوليسترول الوراثى نتيجة خلل جينى‪ ،‬وكيف أظهرت هذه‬ ‫الدراسة أن هذا االرتفاع ال يؤدى لزيادة معدل الوفيات بينهم «ص‪ ،»٢٤‬كما‬ ‫أظهرت دراسة على ‪ ٦٥‬أل ًفا أن الستاتني كعالج الرتفاع الكوليسترول عدمي‬ ‫الفائدة‪.‬‬ ‫ترى هل ظلمتمونى أنا الكوليسترول املتهم البرىء‪ ،‬وحرمتم أنفسكم منى‬ ‫بامتناعكم عن البيض‪ ،‬الزبدة‪ ،‬السمن البلدى‪ ،‬كان أجدادكم يشربون السمن‬ ‫البلدى‪ ،‬وكانوا يعرفون أن الطبيعة أحكم من أبنائها‪ ،‬وأن شركات الدواء إمنا‬ ‫هى وراء الربح‪ ،‬جتدون فى كتاب الدكتور مجدى مصطفى صورة ضوئية لشيك‬ ‫بنصف مليون دوالر منحة جلمعية القلب من شركة باير للترويج لزيت فول‬ ‫الصويا ‪« ٢٠١٧‬صفحة عشرة»‪ .‬دعوت يو ًما أ‪ .‬د‪ .‬عادل إمام لصالونى الثقافى فى‬ ‫املعادى إللقاء محاضرة عن الوقاية من أمراض القلب‪ ،‬فعرض صورة كاريكاتير‬ ‫تقول لسيدة سمينة‪ :‬يا ست عشان ال تصبحى أرملة‪ ،‬ابتعدى عن السمنة املرملة!‬ ‫اآلن‪ ..‬هذه متهمة بريئة‪ ،‬واملجرم احلقيقى هو السكر واحللويات‪.‬‬

‫د‪ .‬عمرو الزنط‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫هل الفرد المستقل الذى يحركه عقل قادر على االختيار بناء على‬ ‫التقييم‪ ،‬أم الشخص الذى يعيش وكأنه غسالة أوتوماتيكية؛‬ ‫يعتقد أنه يأتى للعالم مزودا بكتالوج تشغيل بدال من عقل؟‪.‬‬

‫كتالوج تشغيل ً‬ ‫بدل من عقل‬

‫الزوبعة التى جتمعت فى كأس خمرة محمد صالح‪ ،‬التى‬ ‫لم يشربها‪ ،‬تعتبر غريبة حتى مبعايير مصر املعاصرة‪ .‬أول‬ ‫شىء يطرأ على البال هو كم الطاقة التى تصب فى مثل هذه‬ ‫املهاترات‪ .‬ما مصدرها؟‪ .‬ال شك أن أحد األسباب هو انغالق‬ ‫املجال العام ومحدودية املواضيع اجلادة التى ميكن التطرق إليها‬ ‫باستفاضة‪ ..‬خاصة فى مجتمع تندر فيه «الثقافة العليا»‪ ،‬من‬ ‫فن وفكر وعلم مثال‪ ،‬فليس هناك مجال كبير للكالم اجلاد فيها‪.‬‬ ‫لكن املجال العام انغلق أصال‪ ،‬بعد جتربة يناير ‪ 2011‬وما تالها‬ ‫من مرارة‪ ،‬إلى حد كبير نتيجة نفس العقلية التافهة التى تؤدى‬ ‫ملثل هذه «احلروب املقدسة» فى سبيل حماية الطقوس‪ ..‬فنفس‬ ‫العقلية التى يستند إليها الهجوم العقيم على صالح‪ ،‬بسبب عدم‬ ‫تأدية طقوس إقرار حترمي اخلمر‪ ،‬فى أساس الفكرة الغريبة‬ ‫املقرة بأن مجرد فرض بعض الطقوس والتشريعات واحلدود‬ ‫الدينية ميكن أن يصلح مجتمعا شبه مفلس فكريا وثقافيا‬ ‫وعلميا‪ ،‬وغير منتج معرفيا‪ ..‬بل منغمسا فى انهيار أخالقى من‬ ‫أهم سماته استخدام الدين ذاته كأداة نفعية للسيطرة‪ ،‬من أول‬

‫التسلق االجتماعى وحتى التسلط السياسى‪.‬‬ ‫فى مثل هذه الظروف صعد تيار سياسى لديه رؤية شمولية‬ ‫للعالم‪ ،‬مبنية على ادعاء صادم بامتالك أسرار اخلليقة كاملة‪،‬‬ ‫ومبعرفة وثيقة مبقاصد وشرع اهلل على أرضه ولبشره‪ ..‬هكذا‬ ‫جنح فى أن «يعيش الدور» فى دراما كونية أعطى فيها لنفسه‬ ‫دور املخلص‪ .‬لكن هل يا ترى هناك إمكانية للتعددية الفكرية‬ ‫والثقافية والسياسية فى هذا اإلطار؟‪ ،‬أو للتوافق الذى تؤسس‬ ‫عليه املجتمعات املنفتحة نفسها؟‪ ،‬ال‪ ،‬ولذلك كان من الصعب‪،‬‬ ‫حتت سيطرة ذلك التيار الكاسحة‪ ،‬بناء مجتمع تعددى منفتح‬ ‫ومستقر بعد انفتاح املجال العام فى ‪.2011‬‬ ‫كذلك‪ ،‬فاملجتمع املنفتح يحتاج أن يكون مكونا من أفراد أحرار‬ ‫مستقلني‪.‬‬ ‫أما العقلية التى منت خالل «الصحوة» ودعمتها فهى تؤدى‬ ‫لعكس ذلك متاما‪.‬‬ ‫ولنفهم ونوضح مدى كارثية هذه العقلية على إمكانية‬ ‫بناء مجتمع مكون من أفراد عاقلني مستقلني‪ ،‬لديهم حس‬

‫أخالقى رصني‪ ،‬لنأخذ املواقف التالى‪ .‬السؤال ملحمد صالح‬ ‫تعلق بشربه اخلمر‪ ،‬وكان رده أنه ال يشرب وأن الشرب شىء‬ ‫لم يفكر فيه كثيرا‪.‬‬ ‫أما «اخلطيئة الكبرى» املفترضة فكانت أنه لم يقل إن األهم‬ ‫أن اخلمرة حرام‪ ..‬لكن ماذا لو كان املوضوع يتعلق بالزنى مثال؟‪.‬‬ ‫تخيل أن أحــدا ســأل صــاح‪ :‬هل تخون زوجتك يا كابنت‬ ‫محمد؟‪ ،‬فرد عليه صالح بأنه ال يخونها ألنه يحبها‪ ،‬أو أنه‬ ‫يحترمها‪ ،‬أو أنه لديه ضمير وحس أخالقى مينعه من اخليانة‬ ‫عامة‪ .‬هل يجب مع ذلك الهجوم عليه بضراوة لعدم إقرار أن‬ ‫السبب األهم هو أن الزنى حرام؟‪.‬‬ ‫هنا تكمن بعض أهم جوانب األزمــة التى فى لب ظاهرة‬ ‫«الصحوة الدينية» واجلدل املفلس واملدمر املصاحب لها‪.‬‬ ‫مثال‪ :‬هل احلب‪ ،‬واحترام أحاسيس وآدمية البشر‪ ،‬والوالء‬ ‫النابع عن حس وضمير أخالقى‪ ،‬أشياء ذات قيمة ثمينة فى‬ ‫حد ذاتها أم ال؟‪ ،‬أشياء ميكن أن يؤسس عليها اإلميان اإلنسانى‬ ‫املتأمل‪ ،‬الذى يفسح املجال لنظرة روحانية وفكرية وأخالقية‬ ‫أعمق وأعم؟‪ ،‬أم أن التصرف يجب أن يكون فقط حسب قراءة‬ ‫«معتمدة»‪ ،‬حرفية وبدائية‪ ،‬للنص الدينى؟‪.‬‬ ‫فى لب القضية التى يفرضها السياق السابق‪ :‬هل من‬ ‫األفضل أن يتجنب املرء الزنى ألن اهلل ت ّوجه بعقل مي ّكنه من‬ ‫استيعاب قيمة املفاهيم والقيم املذكورة‪ ،‬أم ألنه يخاف تطبيق‬ ‫حد الرجم عليه (وما «يختشيش»)؟‪ ،‬وأى نوعية من البشر‪-‬‬ ‫األولى أم الثانية‪ -‬ترى أنها ميكن أن تبنى مجتمعا وحضارة‬ ‫أفضل؟‬ ‫هل الفرد املستقل الذى يحركه عقل قادر على االختيار بناء‬ ‫على التقييم‪ ،‬أم الشخص الذى يعيش وكأنه غسالة أوتوماتيكية؛‬ ‫يعتقد أنه يأتى للعالم مزودا بكتالوج تشغيل بدال من عقل؟‪.‬‬

‫‪١٣‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫سيدة البلكونة!‬

‫القرار الذى أصدرته جهات التحقيق مع‬ ‫سيدة البلكونة بإخالء سبيلها قرار يستحق‬ ‫التأييد‪ ،‬ليس ألنها راعــت ظــروف السيدة‬ ‫األجنبية‪ ،‬وال ألنــهــا حديثة العهد بدخول‬ ‫مصر وال تعرف ظروفنا‪ ،‬ولكن ألن القرار‬ ‫يراعى ثقافة الزائرة ويراعى أنها سائحة‪،‬‬ ‫ويراعى أنها كانت تستمتع بهواء مصر وجو‬ ‫مصر ودفء مصر‪ ..‬هناك نقطة أهم وهى‬ ‫التوسع فى العفو قبل التوسع فى العقوبة‪..‬‬ ‫وأخي ًرا‪ ،‬فإن إخالء السبيل ال يعنى البراءة‬ ‫ولكن تقدير الــظــروف‪ ،‬وهــو مبدأ قانونى‬ ‫اسمه املواءمة!‪.‬‬ ‫السيدة األجنبية كانت تتصور أنها فى‬ ‫بيتها وأنها حرة فى بيتها‪ ..‬وأنها لم تفرق بني‬ ‫بيتها فى أوكرانيا وبيتها فى مصر‪ ..‬لكنها‬ ‫فوجئت بصرخات النساء‪ ،‬طب ًعا ليس ألنها‬ ‫كسرت الــعــادات والتقاليد املصرية‪ ،‬وإمنا‬ ‫خو ًفا على أزواجهن من الفتنة‪ ..‬وأنا هنا ال‬ ‫أشجع على الرذيلة ألننى أدافع عن «سيدة‬ ‫البلكونة» وإمنا ضد فكرة احلبس فى جميع‬ ‫اجلرائم‪ ،‬فهناك جرائم عالجها النصيحة‪،‬‬ ‫وحتى ديننا فيه عقوبة التعزير أو اللوم!‪.‬‬ ‫هذه السيدة نسيت أنها فى مصر‪ ،‬ونسيت‬ ‫أنها يجب أن تلبس ما يسترها‪ ..‬واملجتمع‬ ‫تعامل مع الواقعة‪ ،‬فال مجال للنيابة والسجن‬ ‫والترحيل‪ ..‬السجن ال يحل املشكلة وال يحقق‬ ‫األخالق واملبادئ!‪.‬‬ ‫التسامح وغض البصر يحققان األخالق‬ ‫أكــثــر‪ ..‬وال أقــصــد هنا بــالــدفــاع عــن حرية‬ ‫املــرأة أن تلبس ما تشاء‪ ..‬فقد ذُهلت عند‬ ‫قـ ــراءة اخلــبــر ألول وهــلــة وقــلــت بالتأكيد‬ ‫لم تكن عارية متــا ًمــا‪ ،‬ولكنها كانت ترتدى‬ ‫مالبس داخلية‪ ..‬وهــؤالء على الشواطئ ال‬ ‫يرتدين أكثر من مايوه خمسة ســم‪ ..‬وكلنا‬ ‫نسير فى طريقنا دون أن نتوقف أو نشاهد‬ ‫أى شىء‪ ،‬ولم نفكر فى خدش احلياء‪ ،‬ولكنه‬ ‫لبس البحر‪ ،‬وال شىء فيه‪ ..‬هل نريد سياحة‬ ‫أم ال نريد؟!‪.‬‬ ‫وقد أحسنت نساء التجمع عندما سحنب‬ ‫املــحــاضــر ضــد الــســيــدة األجــنــبــيــة‪ ..‬فهذا‬ ‫موضوع ال يجب التوسع فيه وال النفخ فيه‪..‬‬ ‫ونحن نتعافى من كورونا وغياب السياحة‬ ‫منذ أعوام!‪.‬‬ ‫وال يتفذلك أحــد ويــقــول لــى‪ :‬هــل نشجع‬ ‫السياحة على حساب األخالق والقيم؟‪ ..‬ال‬ ‫يا سيدى‪ ..‬ال نشجع أى شىء على حساب‬ ‫أى شىء‪ ..‬على األقل انظروا لدول شقيقة‬ ‫مجاورة تغيرت فى يوم وليلة ولم نسمع من‬ ‫دعــاة القيم جملة واح ــدة وال كلمة نقد‪..‬‬ ‫وأصبحت هناك سياحة شاطئية باملايوه‪،‬‬ ‫وأصبحت هناك مهرجانات سينمائية تساير‬ ‫كل مهرجانات العالم!‪.‬‬ ‫وأخي ًرا‪ ..‬هل تريدون دولة مدنية أم دولة‬ ‫دينية؟‪ ..‬هل تريدون الناس أحرا ًرا أم حتت‬ ‫ســطــوة احلــبــس والــســجــن ألى ســبــب وكــل‬ ‫سبب؟‪ ..‬جميل أن السيدة اعتذرت وقالت‬ ‫إنها جــاءت إلى مصر منذ فترة وجيزة وال‬ ‫تعرف‪ ..‬لم تتكلم باسم احلرية وباسم حقها‬ ‫اإلنسانى فى ارتداء مالبسها‪ ..‬والواضح أنه‬ ‫كان هناك عقالء ملّوا املوضوع‪ ..‬وهو سلوك‬ ‫طيب ال ينفخ فى القضية لتصبح قضية رأى‬ ‫عام عاملى!‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫د‪ .‬محمود العاليلى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫وصل إلى القاهرة‪ ،‬منذ أسبوعني‪« ،‬عماد»‪ ،‬زميل‬ ‫دراستى الذى هاجر من مصر بعد البكالوريوس‬ ‫مباشرة‪ ،‬وكان «عماد» قد اعتاد القدوم إلى القاهرة‬ ‫بشكل منتظم‪ ،‬إال أن هذه العادة قد انقطعت منذ‬ ‫أكثر من عشر سنوات‪ ،‬ولكن بحكم صداقتنا التى‬ ‫لم تنقطع على مر السنني وبحكم ظنون «عماد»‬ ‫أننى أستطيع مساعدته فــى إجنــاز مهماته فى‬ ‫تخليص أوراقــه احلكومية امل ُ َّ‬ ‫عطلة‪ ،‬فقد صاحبته‬ ‫على أن‬ ‫فى أكثر هذه املهمات مجب ًرا‪ ،‬حيث اشترط َّ‬ ‫على‬ ‫يكون النظام بيننا أن أمر عليه مرة‪ ،‬وأن مير َّ‬ ‫بالسائق الــذى استأجره طــوال فترة وجــوده مرة‪،‬‬

‫دائما ما نحتاج إلى تلك العين الغريبة‬ ‫نبهتنى زيارة «عماد» إلى أننا ً‬ ‫األمينة‪ ،‬التى ترى أعمق مما اعتدنا مشاهدته‪ ،‬بشرط أن نأخذ‬ ‫بمالحظاتها دون انتقاء أو توجيه‪.‬‬

‫العين الغريبة‬

‫وقد أثمرت موافقتى اخلبيثة بعد أول مرة‪ ،‬حيث‬ ‫تراجع على أن يكون النظام هو االستعانة بالسائق‬ ‫فى كل مــرة نظ ًرا لصعوبة املــرور والرهبة التى‬ ‫متلّكته من بلطجية الشوارع‪ ،‬املسؤولني عن ركن‬ ‫السيارة بالقرب من أى املصالح التى نقصدها‪،‬‬ ‫وهو االقتراح الذى وافقت عليه ببراءة ولم أحاول‬ ‫أن أُثْنيه عنه بالطبع‪.‬‬ ‫ومبا أن «عماد» مازال يستخدم منزل األسرة فى‬ ‫مصر اجلديدة عندما يأتى إلى القاهرة‪ ،‬فقد عاين‬ ‫التغيرات فى شــوارع مصر اجلــديــدة مبحاورها‬ ‫املرورية املستحدثة‪ ،‬واحلقيقة أن الرجل لم يُخْ ِف‬

‫حنينه إلى مشاهد احلدائق واألشجار فى املاضى‪،‬‬ ‫إال أنه أبــدى إعجابه الشديد بالسيولة املرورية‬ ‫بالرغم من االنتظار اخلاطئ وعبور الطريق من‬ ‫األماكن غير املخصصة لذلك مقارنة مبا رآه فى‬ ‫مناطق أخــرى مختنقة مثل املهندسني واملعادى‬ ‫ووسط القاهرة‪ ،‬واحلقيقة أن مصاحبة «عماد»‬ ‫فــى شــوارع القاهرة جعلتنى أرى أشــيــاء غريبة‬ ‫بالرغم من مشاهدتها يوم ًيا إمــا بسبب تعليقه‬ ‫أو انتظا ًرا لتعليقه‪ ،‬مثل كوبرى ‪ 6‬أكتوبر‪ ،‬الذى‬ ‫يتميز بدورة قمامة مستمرة ودورة محاولة تنظيف‬ ‫مستمرة بعضها يتم رفعه واآلخر يتم دفسه بني‬

‫البلوكات اخلرسانية الفاصلة‪ ،‬وحــيــث تنتشر‬ ‫الكاميرات على طول الكوبرى‪ ،‬فمن السهل حتديد‬ ‫قاذفى القاذورات ومعاقبتهم فو ًرا حتى تنتهى هذه‬ ‫الظاهرة متا ًما‪ ،‬والشىء اآلخر ً‬ ‫أيضا الذى لفت‬ ‫انتباه «عــمــاد» هو هــذه احلمالت املــروريــة التى‬ ‫تقطع بعض شــوارع العاصمة واهتمام القائمني‬ ‫عليها بفحص تراخيص السيارات والسائقني‪،‬‬ ‫بينما متر عليهم سيارات بأطفال جالسني على‬ ‫املقعد األمامى بجوار السائق أو موتوسيكل يحمل‬ ‫ثالثة بالغني أو أسرة كاملة أو جتد «ميكروباص»‬ ‫على مرمى البصر قاط ًعا للطريق دون تنبيه أو‬ ‫حتذير‪ ،‬وبينما الحظ «عماد» دخول التطبيقات‬ ‫التكنولوجية الرقمية فى التعامالت احلكومية‪،‬‬ ‫فقد ُدهــش من مــحــاوالت حتايل املوظفني على‬ ‫هذه التطبيقات تعلُّ ًل «بوقوع السيستم» الدائم‬ ‫واإلصرار على تغليب العنصر البشرى فى املصالح‬ ‫احلكومية‪ ،‬مما يسمح بالتفضيل واملحسوبية على‬ ‫حساب التجرد واملــســاواة التى يطبقها النظام‬ ‫الرقمى‪.‬‬ ‫ومبــا أن ثمن الــصــداقــة ليس بــاألمــر الــهـ ِّـن‪،‬‬ ‫فقد سحبنى صديقى خلفه فى أكثر من مكان‬

‫حول القاهرة لرغبته فى شراء عقار على سبيل‬ ‫االستثمار‪ ،‬إال أن كم السيارات التى تسير عكس‬ ‫االجتاه دون رادع فى شوارع القاهرة اجلديدة كان‬ ‫ً‬ ‫فاعل فى رفضه الشراء فى هذه الضاحية‪،‬‬ ‫عنص ًرا‬ ‫وخالل تلك الرحالت مررنا على توسيعات الطريق‬ ‫الدائرى على حساب البنايات املخالفة فى أكثر من‬ ‫موقع‪ ،‬واستلفتت انتباهنا املحاور املرورية اجلديدة‬ ‫داخل القاهرة الكبرى سواء التى مت االنتهاء منها‬ ‫أو اجلارى إنشاؤها‪ ،‬باإلضافة إلى الطرق اجلديدة‬ ‫حول القاهرة مثل الطريق اإلقليمى أو الدائرى‬ ‫األوســطــى‪ ،‬وهــى طــرق مــازالــت خالية‪ ،‬حتى إن‬ ‫البعض يستخدم مطالعها كمنازل والعكس‪ ،‬ولكن‬ ‫ذلك لم يطفئ فرحنا بها وتقديرنا إلنشائها‪ ،‬وقد‬ ‫نبهتنى زيارة «عماد» إلى أننا دائ ًما ما نحتاج إلى‬ ‫تلك العني الغريبة األمينة‪ ،‬التى ترى أعمق مما‬ ‫اعتدنا مشاهدته‪ ،‬بشرط أن نأخذ مبالحظاتها‬ ‫دون انتقاء أو توجيه ألن اعتياد املعايشة يخلق فى‬ ‫الغالب اعتيا ًدا لرد الفعل‪ ،‬بينما جند أحيا ًنا أنه‬ ‫بقدر عظمة اإلنشاء تكون فداحة اختراق القانون‪،‬‬ ‫وهو تناقض أمتنى أن يختفى خالل زيارة «عماد»‬ ‫القادمة‪ ،‬التى أمتنى ّأل تكون قبل عشر سنوات!‬

‫محمـد أمــني‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬

‫ ‬

‫ت‪ 01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫فطر اهلل اإلنسان على االجنذاب للنوع اآلخر‪ ،‬ووضع منظوم ًة تشريع َّي ًة‬ ‫متكامل ًة لترتيب عالقة زواجه به؛ ليلبى اإلنسان احتياجاته الفطر ّيَة‪،‬‬ ‫والوجدان َّية‪ ،‬ويؤدى واجباته ويتحمل كافة مسؤوليات هذه العالقة وما نتج عنها‬ ‫من أوالد‪ ،‬فال تخف‪ ،‬فقط اختر شريك سعادتك وحتدياتك بعناية واسأل اهلل‬ ‫التوفيق‪.‬‬

‫ترفض الصني االنتقادات والنصائح الغربية‪ .‬جناح منوذجها فى إخراج مئات‬ ‫ماليني الصينيني من الفقر يعطيها حق املشاكسة والتمرد‪.‬‬

‫األزهر الشريف‬

‫‪١٢‬‬

‫عبدالباسط سيدا (سياسى سورى)‬

‫غسان شربل (رئيس تحرير الشرق األوسط)‬ ‫ّ‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫أكاد أجزم بأنه رئيس الجمهورية الوحيد فى تاريخ مصر الذى فتح قلبه‬ ‫وصدره لذوى الهمة‪ .‬كان الرؤساء السابقون يحضرون مناسباتهم على‬ ‫سبيل المجاملة وإثبات الحضور‪.‬‬

‫مفيد فوزى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫قلب هذا الرجل‬

‫بيان كنيستنا فى هولندا‪..‬‬

‫نفرة شعب أَبْ َر ِش َّية الكنيسة القبطية بهولندا‪،‬‬ ‫لــلــرد على مــزاعــم التقرير الــصــادر عــن وزارة‬ ‫اخلــارجــيــة الــهــولــنــديــة بــشــأن تــطــورات احلــالــة‬ ‫السياسية واالقتصادية فى مصر‪ ،‬جدير باالحتفاء‬ ‫والتقدير‪ ،‬املصريون األقباط فى اخلارج يدافعون‬ ‫عن وطنهم بشكل يعجز اللسان عن شكرهم‪.‬‬ ‫البيان املكتوب الصادر باسم األَبْ َر ِش َّية وتبعه‬ ‫فيديو شديد اللهجة للنائب البابوى عن هولندا‬ ‫«أنبا أرسانى» (أسقف الكنيسة القبطية بهولندا‬ ‫وبلجيكا)‪ ،‬ليس بيانا مناسبات ًيا‪ ،‬بيان قوى صيغت‬ ‫عباراته بوطنية خالصة‪ .‬رد بليغ باحلقائق واألرقام‬ ‫نصا‬ ‫على تقرير حكومى هولندى وصفه البيان ً‬ ‫نهجا غير متوازن‪،‬‬ ‫بـــ«كــاذب وغير دقيق ويحمل ً‬ ‫استمرار لنهج وادعــاءات ومغالطات باطلة تستند‬ ‫إلى تقارير مشبوهة ومعلومات كاذبة ال أساس لها‬ ‫من الصحة ‪ ‬تنشر عن مصر منذ ثورة ‪ ٢٠١٣‬حتى‬ ‫اآلن»‪.‬‬ ‫‪ ‬البيان املهم لم ميرر البيان الهولندى الكاذب‬ ‫مرور الكرام‪ ،‬ولم يصمت على كذب فى حق الدولة‬ ‫املصرية‪ ،‬صــدح باحلقائق على أرض املحروسة‬ ‫التى غابت عمدًا عن بيان احلكومة الهولندية‬ ‫الكاذب‪ .‬شعب الكنيسة القبطية فى هولندا يذود‬ ‫عن احلياض املقدسة‪ ،‬كما شعب الكنيسة فى بقاع‬ ‫املعمورة‪ ،‬مستبطنني قول «بابا العرب» املتنيح البابا‬ ‫شنودة الثالث‪« :‬مصر ليست وطنًا نعيش فيه لكنه‬ ‫يعيش فينا»‪ ،‬يعيشونه فى املهجر كما يعيشه إخوتهم‬ ‫املسلمون واملسيحيون فى املحروسة‪.‬‬ ‫بصوت عال‪ ،‬ينطق البيان «باسم شعب الكنيسة‬ ‫القبطية بهولندا نطالب وزارة اخلارجية الهولندية‬ ‫ووزارة العدل مبراجعة موقفها واحــتــرام سيادة‬ ‫مصر‪ ،‬واالبتعاد عن أكاذيب (ذكرت فى التقرير)‪،‬‬ ‫كما تؤكد الكنيسة أن هــذه املعلومات كلها غير‬ ‫صحيحة‪ ،‬فــالــتــقــريــر امل ــزع ــوم‪ ،‬والــــذى أعــدتــه‬ ‫وزارة الــعــدل واألم ــن مــن أجــل مصير الالجئني‬ ‫املصريني بهولندا ذكــر أكــاذيــب كثيرة لتسييس‬ ‫قضايا ‪ ‬الــلــجــوء ‪ ‬خلــدمــة ‏أغـ ــراض سياسية أو‬ ‫انتخابية»‪ .‬ويستكمل «األنبا أرســانــى»‪« :‬باسم‬ ‫أَبْ َر ِش َّية الكنيسة القبطية بهولندا نؤكد أن الدولة‬ ‫املصرية حتت قيادة الرئيس السيسى ‪ ‬حريصة‬ ‫على إقامة دولة مدنية دميقراطية حديثة تعلو فيها‬ ‫سيادة القانون ومفهوم املواطنة‪ ،‬وأكبر دليل على‬ ‫ذلك أن أقباط مصر يعيشون اآلن أزهى العصور‪،‬‬ ‫فمنذ تولى الرئيس‪ ‬السيسى مت إصدار قانون بناء‬ ‫وترميم الكنائس فى ‪ ،٢٠١٦‬والــذى يعد من أهم‬ ‫مكتسبات دولة املواطنة‪ ،‬وهو ما أمت تقنني (‪)٢٠٢٠‬‬ ‫كنيسة ومبنى حتى اآلن‪ ،‬ليكون رقما تاريخيا»‪.‬‬ ‫ويــلــفــت أنــبــا أرســانــى (امل ــق ــدر) نــظــر احلكومة‬ ‫الهولندية إلى أن الدولة املصرية قامت ‪ ‬بإعادة نحو‬ ‫‪ ٨٠‬كنيسة إلى حالتها األولى بعد اعتداء اإلخوان‬ ‫عليها فى أعقاب فض اعتصامى رابعة والنهضة‪،‬‬ ‫وتخصيص ‪ ٤١‬قطعة أرض لبناء الكنائس باملدن‬ ‫اجلديدة‪ ،‬وترميم وتطوير ‪ ١٣‬كنيسة ودي ًرا أثر ًيا‪،‬‬ ‫كما يتم العمل على إنشاء ‪ ٤٢‬كنيسة أخرى على‬ ‫مستوى اجلمهورية‪.‬‬ ‫يقول البيان املعتبر‪« :‬تكفلت الدولة بترميم كنيسة‬ ‫السيدة العذراء املعلقة بتكلفة ‪ ١٠١‬مليون جنيه‪ ،‬كما‬ ‫نذكر أنه منذ تولى الرئيس السيسى وهو حريص‬ ‫على حضور احتفاالت األقباط بعيد امليالد املجيد‬ ‫وزيــارة الكنيسة‪ ،‬وهو بذلك أول رئيس جمهورية‬ ‫فى بالدنا يقوم بذلك»‪ .‬واستكماال لنفرتها املقدرة‪،‬‬ ‫أعلنت الكنيسة أنها ستحاول جاهده عقد عدد‬ ‫من اللقاءات مع مسؤولني وبرملانيني هولنديني‬ ‫فى أقــرب وقت‪ ‬لنقل رفض هذا التقرير املشوه‪،‬‬ ‫ونقل‪ ‬الصورة احلقيقية حول الوضع فى اجلمهورية‬ ‫اجلديدة من تطور اقتصادى تشهده مصر‪.‬‬

‫د‪ .‬طارق عباس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫التجدد‬ ‫مجتمعاتنا فى حاجة ماسة إلى العقلية املؤسساتية التى تقبل‬ ‫ّ‬ ‫والتجديد‪ ،‬وتعتمد على تراكم اخلبرات‪.‬‬ ‫أما العقليات العصبوية والثأرية واالستبدادية والنكوصية والعدمية فقد‬ ‫اكتوت بنارها إلى أن أصبحت حطا ًما‪.‬‬

‫مــن الــســطــر األول‪ ،‬أن ــا أقــصــد قــلــب الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى وليس غيره‪ ،‬ولو كنت محاو ًرا‬ ‫للرئيس لسألته وأنا أطرق باب إنسانياته‪ :‬ملاذا يرق‬ ‫قلبك لذوى الهمة «القادرون باختالف»؟‪ ،‬ذلك أن‬ ‫جز ًءا من مهمتى كـ«محاور» أن أفهم السبب العميق‬ ‫الذى يجعل «هــؤالء» فى عينيه‪ ،‬وأنا أرسم صورته‬ ‫بالكلمات‪ .‬من مهمتى ‪ -‬كمحاور ‪ -‬أن أفهم سر‬ ‫شعوره بالسعادة وهو جالس معهم‪ ،‬يتبادل معهم‬ ‫أطـــراف احلــديــث‪ .‬وأفــهــم أينما ســر جاذبيته ‪-‬‬ ‫بغض النظر عن كونه رئيس جمهورية ‪ -‬فهم إذا‬ ‫رأوه هجموا عليه بوصفه نبع احلنان‪ :‬وأظــن أن‬ ‫هناك تعليمات ألمن الرئيس بعدم منعهم من إبداء‬ ‫مشاعرهم العفوية‪.‬‬ ‫أكــاد أجــزم بأنه رئيس اجلمهورية الوحيد فى‬ ‫تاريخ مصر الذى فتح قلبه وصدره لذوى الهمة‪ .‬كان‬

‫حكايات السبت‬

‫محمد السيد صالح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫الرؤساء السابقون يحضرون مناسباتهم على سبيل‬ ‫املجاملة وإثبات احلضور‪ ،‬أما الرئيس السيسى فإن‬ ‫مواعيد لقاءاته لذوى الهمة فعلى أجندته‪ ،‬ويصحب‬ ‫معه رجال الدولة حتى انتقلت «حنية» الرئيس إلينا‬ ‫وصرنا نشاهد مبتعة هذا املوعد‪.‬‬ ‫إن الرئيس يقضى أفضل أوقاته مع أبنائه من ذوى‬ ‫الهمة‪ .‬هو كف احلنان التى «تطبطب» على ظهورهم‪.‬‬ ‫هو األب بالنسبة لليتامى‪ ،‬طلباتهم أوامــر‪« ،‬طلب‬ ‫أحدهم أن يكون عض ًوا فى النادى األهلى واستجاب‬ ‫رئيس النادى األهلى»‪ ،‬وقال الرئيس‪« :‬كابنت محمود‬ ‫اخلطيب وافــق»‪ .‬طلب أحدهم أن يكون إعالم ًيا‬ ‫وأن يكون الرئيس صاحب أول مداخلة‪ ،‬وضحك‬ ‫الرئيس من قلبه وطلب منه «املداخلة»! وفرح الشاب‬ ‫بشدة وهو ال يصدق أن رئيس اجلمهورية ميزح معه‬ ‫ويستمع ألحالمه‪.‬‬

‫نحن لدينا أزمات عديدة وإصرار على تنفيذ الروتين فى كل مناحى الحياة‪ ،‬حتى‬ ‫بحق ذوى اإلعاقة‪ .‬ولن تنصلح أحوال هذه الفئة‪ ،‬إال إذا آمن الموظفون فى‬ ‫اإلدارات الصغيرة بأنهم مجبرون على تنفيذ القانون والقرارات بشكل عادل‪.‬‬

‫الرئيس ومتحدو اإلعاقة‪ ..‬وبالغ شخصى‬

‫■ الرئيس ومتحدو اإلعاقة‬ ‫أتفاعل بقلب نابض مع كل مكاسب يحصل عليها‬ ‫ذوو اإلعاقة فى مصر‪ .‬لقد عانت هذه الفئة كثي ًرا‬ ‫من التهميش والتجاهل والتنمر‪ ،‬سواء من الدولة‬ ‫الرسمية أو املجتمع بكافة أطيافه‪.‬‬ ‫حال ًيا‪ ،‬نعيش حالة مــن العطاء الرسمى غير‬ ‫املحدودة‪ .‬عطاء يقوده الرئيس بنفسه‪ .‬للعام الثالث‬ ‫على التوالى يحرص سيادته على املشاركة فى‬ ‫احتفالية «قــادرون باختالف» التى صارت مناسبة‬ ‫لكى يتعرف املجتمع على أبنائه من ذوى الهمم‪،‬‬ ‫ويتلمس مصادر متيزهم فى مجاالت عديدة‪.‬‬ ‫نسبة املعاقني فى املجتمع‪ ،‬وفقا للجهاز املركزى‬ ‫للتعبئة العامة واإلحصاء ‪ %10.6‬من السكان‪ .‬أى‬ ‫يتجاوز عددهم عشرة ماليني مواطن‪ .‬وفى تقديرات‬ ‫من جمعيات ومؤسسات متخصصة فــإن النسبة‬ ‫احلقيقية للمعاقني فى مصر فى حدود ‪ ،%15‬وهى‬ ‫نفس النسبة الدولية‪ ،‬حيث إننا فى مصر نُخرج‬ ‫عد ًدا من اإلعاقات البسيطة من النسبة العامة‪.‬‬ ‫وعلى ٍّ‬ ‫كل‪ ،‬فإن هذه الفئة التى تشترك فى معاناتها‬ ‫وآالمــهــا ومتتلك نفس األح ــام والطموحات هى‬ ‫األوسع فى املجتمع‪ .‬ال أعتقد أنه يقترب من هذا‬ ‫العدد أى جتمع نوعى أو فئوى أو نقابى أو عمالى‬ ‫آخر‪ .‬ولذلك فاجللوس إليهم والتعاطى مع مشاكلهم‬ ‫من الرئيس هو ذكاء سياسى واضح‪ ،‬كما أن التفاعل‬ ‫مع أزماتهم وحلها هو قمة النجاح اإلنسانى للقيادة‪.‬‬ ‫بقى فقط أن نقول إننا نخشى من األداء الشكلى‬ ‫واالحتفائى‪ ،‬أو الــذى يأتى فى أعقاب االهتمام‬ ‫من الرئيس‪ ،‬ثم يذهب ٌّ‬ ‫كل إلى حال سبيله وتبقى‬

‫املشاكل‪ ،‬ثم يعود األداء الروتينى كما هو‪ .‬أخشى‬ ‫أيضا أن يستمر االهتمام فوق ًيا‪ ،‬وال تتم ترجمته‬ ‫بشكل صحيح إلى سياسات وقرارات تصل بسهولة‬ ‫ويسر إلى كل القواعد‪ .‬وليستفد منها ‪ ١٠‬ماليني‬ ‫مواطن‪.‬‬ ‫■ إننى اتسا ًقا مع اهتمامى بقضايا ذوى اإلعاقة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وتفاعل مع‬ ‫وذلك بفعل جتربة شخصية وعائلية‪،‬‬ ‫املكاسب اخلمسة التى أهداها الرئيس األسبوع‬ ‫املاضى ملجتمع ذوى اإلعاقة‪ ،‬فإننى أرصد هنا عد ًدا‬ ‫من األزمــات فى هذا القطاع‪ ،‬وأزعــم هنا أنها لم‬ ‫تصل بأى صورة الحتفالية األسبوع املاضى‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أول‪ :‬هــنــاك فــجــوة واســعــة بــن الــقــرار وآلــيــة‬ ‫التنفيذ‪ ،‬فقد مت الترويج لفتح املرحلة الثانية لبطاقة‬ ‫اخلدمات املتكاملة‪ ،‬ولكن واقعيا فإن ذلك مت شكل ًيا‬ ‫فقط‪ .‬اإلعــاقــات املــوجــودة تخص املرحلة األولــى‬ ‫فقط‪ ،‬والنظام اإللكترونى ثبت فشله‪.‬‬ ‫ثان ًيا‪ :‬ال توجد رقابة أو سيطرة من القوى العاملة‬ ‫على تطبيق نسبة الـ‪ %5‬لصالح متحدى اإلعاقة فى‬ ‫كل املنشآت التى تزيد العمالة فيها على ‪ 20‬عامال‪.‬‬ ‫هناك مشكلة كبيرة فى هذه املنطقة‪ .‬والشركات‬ ‫اخلاصة والكيانات الكبيرة تصدر مستندات للقوى‬ ‫العاملة فى االجتماعات املغلقة حول التنفيذ الشكلى‪،‬‬ ‫لكن يتم جتاوز ذلك بالتزوير وبحيل شبه رسمية‪.‬‬ ‫ثال ًثا‪ :‬وزارة الشباب والرياضة أصدرت قرارات‬ ‫بخصم ‪ %75‬للمعاقني فى اشتراكات مراكز الشباب‪،‬‬ ‫ولكن القرار غير مف ّعل فى أغلب املراكز‪ ..‬فقط‬ ‫نوادى اجليش تسمح بدخولهم مجا ًنا‪ ،‬بشرط وجود‬ ‫مرافق واحد مع املعاق‪.‬‬

‫األغنية التى كانت يوما ما تحرك المشاعر وتثبت القيم‬ ‫قد تحولت أللغام قد تنفجر فى المتلقين‪ ،‬وتحولهم‬ ‫لشظايا ال ينظمها ناظم وال يحميها انضباط‪.‬‬

‫ألغام فى أنغام‬

‫«املغنى حياة الروح» هكذا شدت أم كلثوم من أشعار‬ ‫«بيرم التونسى» وأحلــان «زكريا أحمد»‪ ،‬والــروح التى‬ ‫كانت تقصدها سيدة الغناء العربى‪ ،‬تلك الصافية النقية‬ ‫الشفافة القادرة على االستمتاع باجلمال والتمييز بني‬ ‫حلو النغم ورديئه‪ ،‬وما أكثر تلك األرواح فى ذلك الزمن‬ ‫الذى كانت حتكمه األخالق والقيم‪ ،‬والغلبة فيه لألجدر‬ ‫واألقدر واألكثر خبرة وكفاءة ومعرفة وثقافة ووعيا مبا‬ ‫يصح ومبا ال يصح‪ ،‬لذلك كانت ال تظهر على الساحة إال‬ ‫العملة اجليدة التى يعرف قيمتها اجلمهور‪ ،‬ويتنافس على‬ ‫رعايتها والعناية بها واإلبقاء عليها قوية فى مواجهة كل ما‬ ‫هو سيئ وقمىء‪ .‬بالفعل كان اجلمهور مبثابة خط الدفاع‬ ‫األول عما هو أصيل وجميل ونافع‪ ،‬وإذا استمع لصوت‬ ‫حلو أو كلمات متميزة أو حلن مبهر‪ ،‬كان هذا اجلمهور‬ ‫يهتف للمبدع أثناء احلفالت‪« :‬أعد‪ ،‬أعد‪ ،‬تانى تانى»‪ ،‬ثم‬ ‫يعود للهدوء من أجل االنضباط واالستماع‪ ،‬ليستمتع مبا‬ ‫يطرب األذن ويروح عن النفس‪ ،‬كان اجلمهور‪ -‬بدوره‬ ‫هذا‪ -‬كسيمفونية عبقرية من التحفيز على املزيد من‬ ‫التجويد والتدقيق من جانب املبدع‪ ،‬لهذا كان األخير‬ ‫يعمل ألف حساب لظهوره على املسرح ويحرص على‬ ‫عمل املزيد من البروفات كى يخرج عمال ينال الرضا‬ ‫والقبول‪ ،‬ويحصد التصفيق الذى يتمناه‪ ،‬كانت األغنية‬ ‫تُكتَب وتُل َ ّحن فى سنة على األقل ويتدرب على أدائها‬ ‫املطرب أو املطربة‪ ،‬ولم نسمع أن أم كلثوم استهترت‬ ‫بجمهورها ذات يوم‪ ،‬وظهرت على املسرح وهى حترك‬ ‫فمها بينما يخرج صوتها من أسطوانة مثلما يحصل اآلن‪،‬‬ ‫لم نسمع أن العندليب غنى أمام الزعيم عبدالناصر على‬ ‫شريط كاسيت ووراءه الفرقة املوسيقية مجرد ديكور‬ ‫مثلما يحدث اآلن‪ .‬كانت احلفالت كشهادات ميالد‬ ‫تُكتَب للمطرب كل مرة‪ ،‬وفى تقديرى أن غياب التربية‬ ‫الصحيحة للذوق‪َ َ ،‬‬ ‫وت ُّكن أرباع املوهوبني من الساحة‬ ‫الفنية‪ ،‬هو الذى َعود اجلمهور اعتياد القبح شيئا فشيئا‪،‬‬ ‫حتى أوشك أن يصبح الراعى الرسمى لهذا القبح‪ ،‬الذى‬ ‫ميكن أن نعتبر بداياته كانت مع هزمية يونيو وانكسار‬

‫واقترح الرئيس صندو ًقا لذوى الهمة‪ ،‬وقال مبا‬ ‫يشبه التوجيه الرئاسى‪« :‬مايكونش اسمه اإلعاقة!»‪.‬‬ ‫رفض الرئيس أن يكون ذو الهمة «معو ًقا»‪ ..‬وهنا‬ ‫يعتبر الرئيس أن كلمة إعاقة فيها إهانة‪ .‬وملا كان‬ ‫شهر ديسمبر هو اليوم العاملى لذوى الهمة «القادرون‬ ‫باختالف»‪ ،‬فإن مبادرة «الرئيس األب» كانت «دمج‬ ‫ومتكني ومشاركة»‪ ..‬وهكذا أراد السيسى أن يدمج‬ ‫ذوى الهمة فــى املجتمع ويــشــاركــون كــل نشاطاته‬ ‫وإسهاماته‪ ،‬بل إنــه طالب لهم بخدمات تعليمية‬ ‫وصحية وفــرص عمل‪ ..‬واملعنى املستفاد هو أنه‬ ‫ال فــرق بني ذوى الهمة واآلخــريــن‪ ،‬إنهم جــزء من‬ ‫املجتمع‪ ،‬إنهم قطعة غالية من سبيكة الوطن‪ ،‬إن‬ ‫مصر من بني ‪ ١٠‬دول هى األكثر ابتكا ًرا فى توظيف‬ ‫القادرين باختالف‪ ،‬وعام ‪ 19‬صدر قانون املجلس‬ ‫القومى لذوى الهمة‪.‬‬

‫تيار القومية العربية وظهور إسرائيل كقوة ال يستهان بها‬ ‫فى منطقة الشرق األوسط‪ ،‬ثم انقالب الهرم االجتماعى‬ ‫بسبب االنــفــتــاح االستهالكى ال ــذى دعــا إلــيــه ورعــاه‬ ‫الرئيس الراحل أنور السادات‪ ،‬مما أدى لتمكن أمناط‬ ‫اجتماعية غير أرستقراطية من الطبقة األرستقراطية‬ ‫احلقيقية‪ ،‬وهذه الطبقة املحرومة التى تصدرت فجأة‬ ‫املشهد السياسى واالقتصادى واالجتماعى‪ ،‬فرضت‬ ‫نفسها وذوقها املؤسس على لغة الشارع وأخالق وعادات‬ ‫الشارع‪ ،‬وبالتالى لم يعد الغناء للشعر احلريرع اخلدود‬ ‫يهفهف أو للعيون السود أو للشفاه مثلما كان حادثا‪،‬‬ ‫وإمنا أصبح الغناء بلون الطبقة اجلديدة التى فتحت‬ ‫نوافذ إحساسها دون َح ـ َرج على «سالمتها أم حسن‪،‬‬ ‫قلقشندى دبح كبشه‪ ،‬ألوه يا ماجنا ألوه‪ ،‬إيه اآلساتوك‬ ‫ده»‪ ،‬ورويدا رويدا راحت الطبقة األرستقراطية تتنازل‬ ‫عن دورها وممتلكاتها وذوقها‪ ،‬لصالح العامة والغوغاء‪،‬‬ ‫وراحت شمس الفن تغيب تاركة مكانها للرياح واألعاصير‬ ‫وعــواصــف الهبوط واإلســفــاف لتستولى على وجــدان‬ ‫الناس وتــدغــدغ مشاعرهم وجتبرهم على االنصياع‬ ‫لها والتكيف معها‪ ،‬وما إن جــاءت ثــورة «‪ »2011‬حتى‬ ‫ِحت نوافذ القبح فى كل اجتــاه‪ ،‬واستثمر الفرصة‬ ‫ُفت َ‬ ‫من استثمر وانتفع من انتفع َ‬ ‫وطبل من َطبل‪ ،‬والنتيجة‬ ‫فقدان اجلمهور الثقة فى كل شىء‪ ،‬خاصة بعد أن حتول‬ ‫رجال الدين إلى ساسة وجتار منافع‪ ،‬واإلعالميون إلى‬ ‫قضاة‪ ،‬والشهرة والنجومية باتت لآلكلني على كل املوائد‪،‬‬ ‫لذلك حتول اجلمهور لتربة صاحلة لكل املتناقضات‬ ‫واألفكار املغلوطة‪ ،‬لم يعد يدرك ألى التيارات ينحاز‪،‬‬ ‫ومن سيحقق له النفع واملصلحة‪ ،‬كيف يقى نفسه شر كل‬ ‫هذا االغتراب املفروض عليه فرضا؟‪ ،‬لهذا لم يعترض‬ ‫على «الشبشب ضاع‪ ،‬إدينى فى احلارة سجارة‪ ،‬صحوه‬ ‫نامي ننا‪ ،‬شيماء»‪ ،‬وإذا باألغنية التى كانت يوما ما حترك‬ ‫املشاعر وتثبت القيم وحتمى االنتماء قد حتولت أللغام‬ ‫قد تنفجر فى املتلقني‪ ،‬وحتولهم لشظايا ال ينظمها ناظم‬ ‫وال يحميها انضباط‪.‬‬

‫راب ًعا‪ :‬أزمة الدمج فى املــدارس كبيرة ومعقدة‪.‬‬ ‫غالبية املــدارس اخلاصة وكثير من التجريبية ال‬ ‫تلتزم بها صراحة ودون مــواربــة‪ .‬كما أن ظروف‬ ‫الكشف الطبى كل سنة‪ ،‬سواء لطالب التعليم العام‬ ‫أو اجلامعى‪ ،‬فيها تعسف قانونى وإنسانى‪ .‬كثير من‬ ‫أصحاب اإلعاقات توجد استحالة منطقية وطبية‬ ‫فى شفائهم ليكونوا طبيعيني‪ ..‬لكنه تعسف من‬ ‫وزارتــى الصحة والتعليم والتعليم العالى‪ .‬كما أن‬ ‫غالبية املدارس واجلامعات التى تعتمد الدمج غير‬ ‫مجهزة لكود اإلتاحة لإلعاقات املختلفة (حركية‪،‬‬ ‫بصرية‪ ،‬سمعية)‪.‬‬ ‫ـســا‪ :‬الــرعــايــة الصحية للمعاقني‪ ،‬وكــارت‬ ‫خــامـ ً‬ ‫اخلــدمــات الطبية تــصــدره حاليا بعض الــنــوادى‬ ‫االجتماعية دون أى نص فى القانون‪ ،‬وهناك تتم كثير‬ ‫من املجامالت‪ ،‬حيث تفضيل املعارف والوساطات‪.‬‬ ‫وفى أزمة كورونا‪ ،‬كان املعاقون يدخلون مستشفيات‬ ‫العزل دون مرافق‪ ،‬وكان ذلك صعبا جدا على من ال‬ ‫يستطيع أن يخدم نفسه منهم‪.‬‬ ‫سادسا‪ :‬هناك تسهيالت واضحة تقدمها الدولة‬ ‫ً‬ ‫لذوى اإلعاقة فى مشاريع اإلسكان املختلفة‪ ،‬لكن‬ ‫نسبة الـــ ‪ %5‬املخصصة لهذه الفئة فى اإلسكان‬ ‫االجتماعى تعانى الكثير من املشاكل واألزم ــات‬ ‫املهمة‪ ..‬أبرز املشاكل التى حتتاج تدخال عاجال‪ ،‬أن‬ ‫املبانى غير مجهزة بكود اإلتاحة‪ .‬وأعرف متحدى‬ ‫إعاقة مت منحهم وحدات فى الدور السادس!‪.‬‬ ‫ساب ًعا‪ :‬املشاريع اجلديدة للمترو مت جتهيزها‬ ‫لإلعاقات احلركية‪ ،‬لكن مترو األنفاق فى املحطات‬ ‫القدمية‪ ،‬وكذلك جميع محطات السكة احلديد‪ ،‬ال‬

‫إن الرئيس ‪ -‬كما شاهدته بتركيز يصغى لذوى‬ ‫الهمة‪ -‬يصفق أحيا ًنا لكالم يسمعه منهم‪ ..‬كالم‬ ‫عفوى‪ ..‬ال مجامالت وال معوقات‪ ،‬إنهم يعتبرون‬ ‫الرئيس األب واألخ والصديق!‪.‬‬ ‫شاهدت الرئيس فى حفالت ذوى الهمم يتحمس‬ ‫لهم ويصفق أحيا ًنا‪ ،‬وكم تلعب هذه املشاعر الرئاسية‬ ‫فى نفوس هــؤالء القادرين باختالف‪ ،‬الذين رمبا‬ ‫يتعرضون لتنمر من املجتمع‪ ،‬بينما يحظى هؤالء‬ ‫مبساحة فى قلب رئيس مصر‪.‬‬ ‫إن نبرة صوت الرئيس تختلف‪ ،‬إنها نبرة مكحلة‬ ‫دارســا علم «لغة اجلسد» وأنا‬ ‫بالبهجة‪ ،‬ولو كنت‬ ‫ً‬ ‫أراقبه ‪ -‬وليسمح وليأذن لى أن أستخدم تعبير‬ ‫أراقــبــه‪ ،‬فأنا من جيل يحترم قادته بــإجــال‪ -‬إن‬ ‫جلسته توحى بوقت بهيج يقضيه مع أبنائه القادرين‬ ‫باختالف‪ ..‬إنــه ينهض بجسده ليلتقط كل كلمة‬ ‫حتى ال يقول ألحدهم مــاذا قلت‪ .‬يريد الرئيس‬ ‫األب أن ميحو أى فروق بني «القادرين باختالف»‬ ‫يقدرون ذلك‪.‬‬ ‫والطبيعيني‪ .‬واملصريون ّ‬ ‫فى بعض األحيان يطرق أذنــى الرئيس كالم‬ ‫مؤثر من شاب عانى من اليتم ولكنه مع الرئيس‬ ‫لم يعد يتي ًما‪ ،‬زال اليتم‪ .‬وهنا‪ ،‬تخذل الرئيس‬ ‫دمعة ال يستطيع أن يحبسها ورمبــا ال نراها‪،‬‬ ‫ولكن من املؤكد أن عينيه اغرورقت بالدموع من‬ ‫فرط الصدق‪.‬‬ ‫وعندما يقف معهم‪ ،‬يرمتون فى «حضنه» وكأنهم‬ ‫يحتمون به من الزمن‪ ،‬يرمتى األطفال بني ذراعى‬ ‫الرئيس وال عائق‪ ،‬ال أمن وال حراسة‪ ،‬بل ما أراه هو‬ ‫قصة حب بكل ما فيها من صدق وجترد‪.‬‬

‫إن املذيعة بسمة وهبة حققت أمنية واحد من‬ ‫«القادرين باختالف» هو عبدالرحمن عــرام‪ .‬إن‬ ‫املجتمع يتفاعل جي ًدا مع ذوى الهمة‪ ..‬لقد نقل‬ ‫الرئيس مشاعره إلينا‪ ،‬فشاركناه أحاسيسه‪ ،‬وبلغ‬ ‫التفاعل السريع درجة أن اخلطيب رئيس النادى‬ ‫األهلى استقبل الالعب اجلديد «أحمد طارق» من‬ ‫ذوى الهمة‪ ،‬لقد قال الرئيس ألحد شباب ذوى‬ ‫الهمة إن الرياضة التى كان ميارسها وهو شاب‬ ‫هى الكاراتيه‪ ،‬وهى لعبة «عز ورجولة واعتداد‬ ‫وثقة بالنفس»‪ ،‬كما وصفها الرئيس‪.‬‬ ‫وبــلــغ مــن تفاعل املجتمع أن ذهــب املوسيقار‬ ‫الكبير عمر خيرت ليفاجئ املوهبة الطفل أحمد‬ ‫هانى بحضوره‪ .‬إنهم أصحاب الهمم وذوو القدرات‬ ‫اخلاصة‪ ،‬حتى اإلشــارات التى قالت مذيعة احلفل‬ ‫إنها لغة إشــارة للتعبير عن اإلعــجــاب‪ ،‬امتثل لها‬ ‫الرئيس اإلنسان‪ .‬وبقيت كلمة‪:‬‬ ‫أنا يروق لى إيقاع الطبول ولكنى أكره التطبيل‪،‬‬ ‫وأنا أشيد مبوقف إنسانى يهزنى فى رئيس الدولة‪،‬‬ ‫وعندما أتكلم عن قلب الرئيس‪ ،‬فالصورة ال تكذب‪،‬‬ ‫إن رئيس اجلمهورية يحضر حفالت «مواطنني»‬ ‫هم من ذوى الهمم‪ ..‬إنها بعض مالمح اجلمهورية‬ ‫اجلديدة‪.‬‬ ‫إنه اتفاق مع قوانني حقوق اإلنسان‪ ،‬إن والده أكبر‬ ‫مؤثر فى حياته‪ ،‬وصفه بـ«أنه كان شديد الهمة»‪،‬‬ ‫وقال لهم «أنا مقصر مع أسرتى وأصحابى‪ ،‬لكنها‬ ‫ظروف العمل»‪ ،‬وقال إن أصعب حلظة «ملا حسيت‬ ‫إن مصر بتروح»‪ ..‬قال ألصحاب الهمم واعترف «إن‬ ‫أسعد يوم‪ ،‬يوم ما أشوفكم»‪.‬‬

‫يوجد بها أى وسيلة لنقل املعاقني أو توصيلهم‪.‬‬ ‫ثامنًا‪ :‬وزارة الداخلية فى القطاعات اخلدمية‪،‬‬ ‫مثل املرور‪ ،‬ال تطبق نسبة اخلصم لرخص املعاقني‪،‬‬ ‫ويدفعون الضريبة كاملة‪.‬‬ ‫تاس ًعا‪ :‬قرار وزارة التموين بصرف بطاقة لكل‬ ‫معاق فيه مشاكل كثيرة جدا فى التطبيق‪ .‬موقع‬ ‫«دع ــم مــصــر» يشترط تــقــدمي بطاقة اخلــدمــات‬ ‫املتكاملة‪ ،‬وهناك صعوبة فى احلصول عليها من‬ ‫األساس‪.‬‬ ‫عاش ًرا‪ :‬جهات حكومية مثل اجلامعات‪ ،‬ووزارة‬ ‫التموين‪ ،‬والتخطيط يرفضون انصراف املوظف‬ ‫املعاق ساعة مبك ًرا حتت دعاوى حاجة العمل‪ ،‬رغم‬ ‫النص فى القانون‪ ،‬الذى ينظم هذا االستثناء‪.‬‬ ‫إحدى عشرة‪ :‬هناك شكاوى متكررة من قلة مراكز‬ ‫التأهيل لإلعاقات املختلفة‪ ،‬وخاصة فى محافظات‬ ‫الوجه البحرى والصعيد‪ ،‬وعدم الرقابة على املراكز‬ ‫غير املؤهلة للرعاية والتأهيل‪.‬‬ ‫اثنتى عشرة‪ :‬الشكوى من ضعف الدعم املادى‬ ‫للمعاق من قبل وزارة التضامن االجتماعى‪.‬‬ ‫هــذه بعض املشاكل الــتــى حصرتُها فــى هذا‬ ‫القطاع‪ ،‬واستفدت من معلومات لزمالء وأصدقاء‬ ‫يعلمون باملشاكل أكثر منى‪ .‬لكن أبرز مالحظاتى‬ ‫للتقدم فى هــذا امليدان هو أهمية نقل جتارب‬ ‫النجاح فــى التعامل مــع ذوى اإلعــاقــة مــن دول‬ ‫متقدمة مثل‪ :‬الــواليــات املتحدة وكــنــدا وأملانيا‬ ‫وفرنسا‪ ..‬هناك توجد إدارات تتمتع بالكفاءة‬ ‫واالستقاللية فى كل حى أو مدينة صغيرة‪ .‬هذه‬ ‫اإلدارات لديها بيانات تفصيلية بأوضاع جميع‬ ‫ذوى اإلعاقة واحتياجاتهم املختلفة‪ .‬لــدى هذه‬ ‫املراكز إمكانات مادية وعينية للمساعدة والدعم‬ ‫السريع فى كل املواقف‪.‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬نحن لدينا أزمــات عديدة وإصــرار‬ ‫على تنفيذ الروتني فى كل مناحى احلياة‪ ،‬حتى بحق‬ ‫ذوى اإلعاقة‪ .‬ولن تنصلح أحوال هذه الفئة وجند‬ ‫مردو ًدا إيجاب ًيا لقرارات الرئيس ومبادراته‪ ،‬إال إذا‬ ‫آمن املوظفون فى اإلدارات الصغيرة بأنهم مجبرون‬ ‫على تنفيذ القانون والقرارات بشكل عادل‪ ..‬وكذلك‬ ‫العمل بإنسانية مع متحدى اإلعاقة‪.‬‬

‫يسكت على خطأ أو جتــاوز حتى لــو كــان ذلك‬ ‫اخلطأ قــد مــارســه أحــد أف ــراد عائلتى‪ ،‬فإننى‬ ‫أتقدم ببالغ ضد نفسى‪ ،‬باعتبارى ولى أمر طالب‬ ‫ال يذهب من أول العام الدراسى ملدرسته!‪.‬‬ ‫ونكاية فى إبنى الــذى يكلفنى اآلالف شهريا‬ ‫مقابل دروســه فى سناتر الثانوية العامة‪ ،‬أقدم‬ ‫بصدر رحب هذا البالغ املزدوج‪ ،‬ضده وضدى‪.‬‬ ‫حــدد مشروع القانون الــذى عدلته احلكومة‬ ‫مبلغ ألف جنيه عقوبة على كل تلميذ متغيب عن‬ ‫فصله‪ ،‬وهو مبلغ أقل بكثير مما أدفعه حال عودة‬ ‫ابنى للمدرسة‪.‬‬ ‫البيان الصادر عن احلكومة هذا نصه‪« :‬وافق‬ ‫مجلس الوزراء على مشروع قانون بتعديل بعض‬ ‫أحكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم ‪139‬‬ ‫لسنة ‪.1981‬‬ ‫جاء التعديل بهدف تغليظ العقوبات املالية املقررة‬ ‫على وال ــد الطفل أو املتولى أم ــره‪ ،‬إذا تخلف‬ ‫الطفل أو انقطع دون عذر مقبول عن احلضور‬ ‫إلى املدرسة خالل أسبوع من إنذاره بكتاب يوقع‬ ‫عليه والد الطفل أو املتولى أمره‪ ،‬لتصبح ما بني‬ ‫‪ 500‬جنيه حتى ألف جنيه»‪.‬‬ ‫وقبل عدة أسابيع‪ ،‬صرح وزير التربية والتعليم‬ ‫الدكتور طــارق شوقى جلريدة «الــوطــن» بأنه ال‬ ‫صحة لشائعة رفع الغياب فى املدارس‪ .‬وال توجد‬ ‫تعليمات بذلك‪ .‬وسيتم اتخاذ اإلجراءات القانونية‬ ‫ضد أى طالب يتجاوز املدة املسموح بها للغياب‪.‬‬ ‫لدينا نحو ‪ ٤٤٤٩٩‬فصال دراسيا فى املرحلة‬ ‫الــثــانــويــة تعانى الكثير‪ .‬جميع فــصــول الصف‬ ‫الثالث الثانوى مغلقة‪ ،‬حتى فى املدارس اخلاصة‬ ‫والتجريبية‪ .‬وهــذا اإلجـــراء جــاء بعلم ال ــوزارة‬ ‫ورضــاهــا‪ .‬نسبة العجز فــى املعلمني جتــاوزت‬ ‫‪ ٣٠٠‬ألــف‪ ،‬وف ًقا ألرقــام رسمية‪ .‬أولياء األمــور‪،‬‬ ‫وأنا ضمنهم‪ ،‬ندفع املصاريف املرتفعة للمدارس‬ ‫اخلــاصــة لكننا ال منــلــك أى وســيــلــة لــكــى نقنع‬ ‫أصحابها أو مديريها بفتح مدارسهم‪ .‬وعلينا أن‬ ‫ندفع مــرة أخــرى لسناتر الــدروس اخلصوصية‬ ‫التى حتولت ملؤسسات تعليمية متكاملة‪.‬‬ ‫إنــنــى أك ــرر هــنــا مــا ب ــدأت ب ــه‪ ،‬وأقـــدم بالغا‬ ‫للحكومة ولوزير التربية والتعليم بأن ابنى متغيب‬ ‫عن مدرسته ليس ألسبوع واحد‪ ..‬ولكن منذ بداية‬ ‫العام الدراسى!‪.‬‬

‫■ بالغ شخصى‬ ‫‪ ..‬لكى أثبت للجميع أننى مــواطــن صالح ال‬

‫رأى دولى‬ ‫د‪ .‬شارلوت سامرز*‬

‫ً‬ ‫نقال عن صحيفة «ذا جارديان» البريطانية‬

‫قد تساعد الجرعات المعززة فى حمايتنا من «أوميكرون»‪ ..‬لكنها لن تقضى على الوباء‬

‫فى البداية‪ ،‬كان هناك متغير «ألفا» ثم «بيتا» ثم «جاما»‬ ‫وبعدها «دلــتــا»‪ ..‬واآلن‪ ،‬بفضل اجلهود الهائلة للعلماء فى‬ ‫إفريقيا‪ ،‬بدأ العالم فى التعامل مع متغير «أوميكرون» لفيروس‬ ‫كورونا املستجد الــذى يحتوى على عدد من الطفرات التى‬ ‫متيزه عن كل املتغيرات السابقة‪ ،‬مما يثير مخاوف العلماء من‬ ‫أن اللقاحات التى نستخدمها حال ًيا قد ال تكون فعالة ضده‪.‬‬ ‫ور ًدا على ذلك‪ ،‬أوصت اللجنة البريطانية املشتركة للتطعيم‬ ‫والتحصني بأنه ميكن جلميع األشخاص الذين تزيد أعمارهم‬ ‫على ‪ 18‬عا ًما فى بريطانيا احلصول على جرعة معززة من‬ ‫لقاحات كوفيد‪ ،19-‬بعد مــرور ثالثة أشهر على تلقى آخر‬ ‫جرعة لهم‪.‬‬ ‫وقد كان الهدف من هذه اجلرعات املعززة هو ضمان حصول‬ ‫عال من املناعة‪ ،‬مما يقلل‬ ‫سكان اململكة املتحدة على مستوى ٍ‬ ‫عدد األشخاص الذين يحتاجون إلى دخول املستشفى أو من‬ ‫الوفيات نتيجة انتشار «أومــيــكــرون»‪ ..‬ويعتمد هــذا الهدف‬ ‫على األمل فى أنه من غير املحتمل أن تكون اللقاحات التى‬ ‫نستخدمها حال ًيا غير فعالة متا ًما ضد املتغير اجلديد‪ ،‬ولكن‬ ‫من السابق ألوانه أن يكون لدينا حكم نهائى بشأن هذا األمر‪.‬‬ ‫إذن‪ ،‬كيف تعمل هــذه اجلــرعــات املــعــززة؟‪ ..‬لقد أشــارت‬ ‫البيانات املستمدة من الدراسات القائمة على املالحظة إلى‬ ‫أن املناعة املتراكمة عن طريق احلصول على اللقاح أو اإلصابة‬ ‫بالفيروس تقل مبرور الوقت‪ ،‬وقد قامت جتربة سريرية حديثة‬ ‫فى اململكة املتحدة بالتحقيق فيما إذا كانت االستجابات‬ ‫املناعية لألشخاص قد حتسنت عندما يحصلون على نفس‬ ‫اللقاح فى اجلرعتني األوليني وفى اجلرعة املعززة‪ ،‬أو عندما‬

‫يحصلون على لقاح مختلف فى هذه اجلرعة املعززة‪ ،‬وشملت‬ ‫التجربة مجموعات من األشخاص الذين تلقوا جرعتني من‬ ‫لقاح فايزر أو أسترازينيكا‪ ،‬ووضعتهم بشكل عشوائى لتلقى‬ ‫جرعة ثالثة من واحد من أربعة لقاحات مختلفة لكوفيد‪،19-‬‬ ‫وقــد وجــدت الــدراســة أن جميع اللقاحات قد أدت لتعزيز‬ ‫مستويات األجسام املضادة عند إعطائها بعد جرعتني من‬ ‫لقاح «أسترازينيكا»‪ ،‬فيما زادت مستويات األجسام املضادة‬ ‫لدى ستة من أصل سبعة أشخاص عند إعطائهم اجلرعة‬ ‫املعززة بعد جرعتني من لقاح «فايزر»‪.‬‬ ‫ولكن توقع احلماية طويلة املدى التى يوفرها اللقاح ليس‬ ‫باألمر السهل‪ ،‬والسيما عندما نأخذ فى االعتبار املتغيرات‬ ‫اجلديدة‪ ،‬فغال ًبا ما نقيس مستوى األجسام املضادة املنتشرة‬ ‫فى الدم كعالمة على املناعة‪ ،‬ولكن هذا ال يخبرنا بالكثير عن‬ ‫استجابات اخلاليا املناعية‪ ،‬مثل اخلاليا التائية التى نعرف‬ ‫أنها مهمة فى مكافحة االلتهابات الفيروسية‪.‬‬

‫إن معرفة مستوى األجسام املضادة ً‬ ‫أيضا ال يزودنا بأى‬ ‫معلومات حول فعالية اللقاح فى الوقاية من املرض الشديد‬ ‫الذى يؤدى إلى دخول املستشفى أو الوفاة‪ ،‬والسؤال األكثر‬ ‫أهمية بالنسبة ملعظم الناس هو ما إذا كانوا سيمرضون أو‬ ‫ميوتون من كوفيد‪ ،19-‬وهو السؤال الذى ستساعد البيانات‬ ‫اإلضافية من جتربة اجلرعات املعززة التى سيتم جمعها على‬ ‫مدى ‪ 12‬شه ًرا بعد إعطاء اللقاحات املعززة فى اإلجابة عنه‬ ‫فى املستقبل‪.‬‬ ‫فال نعرف على وجه اليقني ما إذا كان متغير «أوميكرون»‬ ‫واملتغيرات املستقبلية األخرى املثيرة للقلق ستؤدى إلى حاجتنا‬

‫للحصول على جرعات معززة إضافية‪ ..‬ولكن هــذا ممكن‬ ‫لعدة أسباب‪ً ،‬‬ ‫أول‪ :‬قد يتضح أن أجهزتنا املناعية حتتاج إلى‬ ‫التعرض املنتظم لبروتينات فيروس كورونا املستجد وذلك‬ ‫لتذكيرها بتوليد استجابة مناعية فعالة‪ ،‬وهو ما سيصبح‬ ‫واضحا مبــرور الوقت‪ .‬وثان ًيا‪ :‬هناك خطر ظهور متغيرات‬ ‫ً‬ ‫مختلفة متا ًما عن تلك املوجودة حال ًيا‪ ،‬مما يجعلنا بحاجة إلى‬ ‫لقاحات جديدة متا ًما‪.‬‬ ‫ومن املستحيل التحدث عن لقاحات كورونا املعززة دون إبراز‬ ‫أهمية تكافؤ توزيع اللقاحات‪ ،‬فكثير من الناس‪ ،‬مبن فى ذلك‬ ‫العاملون فى مجال الرعاية الصحية واألشخاص املعرضون‬ ‫خلطر اإلصابة بأعراض خطيرة‪ ،‬لم يتلقوا بعد أى جرعات‬ ‫من لقاح كوفيد‪ ،19-‬ناهيك عن اجلرعات املعززة‪ ..‬ولكن ملنع‬ ‫ظهور متغيرات أخــرى مثيرة للقلق مثل «أوميكرون»‪ ،‬فإننا‬ ‫نحتاج إلى تقليل انتقال الفيروس فى كل مكان‪ ،‬وإال فإننا‬ ‫فى النهاية سنتعامل مع ظهور متغيرات ال تتأثر بشكل كبير‬ ‫باللقاحات املتوفرة لدينا‪ ،‬وسنخسر كل ما حققناه خالل العام‬ ‫املاضى‪ ،‬إلى جانب العديد من األرواح‪.‬‬ ‫فطاملا أنه يُسمح للعدوى باالنتشار فى أماكن أخرى فى‬ ‫العالم بسبب نقص اللقاحات‪ ،‬فستظل األزمة موجودة دائ ًما‪..‬‬ ‫إن طــرح اجلرعات املعززة فى بلد واحــد دون تقدميها فى‬ ‫البلدان املنخفضة واملتوسطة الدخل لن مينع الفيروس من‬ ‫االنتشار ولن يحمينا من الوباء‪.‬‬ ‫* أستاذة طب العناية املركزة بجامعة كمبريدج‬

‫ترجمة ‪ -‬فاطمة زيدان‬

‫أخبار العالم‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫‪١١‬‬

‫األمم المتحدة تعتمد ‪ 5‬قرارات لصالح فلسطين بأغلبية كاسحة‬ ‫‪9‬رئيس «الشاباك» يدعو إسرائيل لدعم السلطة الفلسطينية خشية انهيارها‪ ..‬و«ترامب»‪ :‬أنقذت نتنياهو وخاننى‬

‫كتب – محمد البحيرى‪:‬‬

‫اعتمدت اجلمعية العامة لألمم املتحدة ‪ 5‬قرارات‬ ‫متعلقة بالقضية الفلسطينية بأغلبية ساحقة‪ ،‬وعلى‬ ‫رأسها القرار املعنى بالدعم لالجئى فلسطني‪ ،‬والذى‬ ‫يشمل والية األونروا‪ ،‬حيث حاز على دعم ‪ 164‬دولة‬ ‫فى حني صوتت ضده إسرائيل فقط وامتنعت عن‬ ‫التصويت ‪ 10‬دول‪ ،‬منها الواليات املتحدة‪.‬‬ ‫وحصل القرار الثانى املعنى بعمليات وكالة غوث‬ ‫وتشغيل الالجئني الفلسطينيني «األونـــروا» على‬ ‫أغلبية ‪ 162‬دول ــة‪ ،‬واعــتــراض ‪ 5‬دول (الــواليــات‬ ‫املتحدة األمريكية وكندا‪ ،‬وإسرائيل‪ ،‬ماكرونيزيا‪،‬‬ ‫وجزر املارشال)‪ ،‬وامتناع ‪ 6‬دول (زامبيا‪ ،‬أوروجواى‪،‬‬ ‫جواتيماال‪ ،‬أستراليا‪ ،‬الكاميرون‪ ،‬رواندا)‪.‬‬ ‫وحصل القرار الثالث اخلاص مبمتلكات الالجئني‬ ‫الفلسطينيني واإليرادات اآلتية منها على تأييد ‪159‬‬ ‫دولة واعتراض ‪ 5‬دول (الواليات املتحد األمريكية‪،‬‬ ‫كندا‪ ،‬وإسرائيل‪ ،‬وجزر املارشال‪ ،‬وناورو) وامتناع ‪8‬‬ ‫عن التصويت‪ ،‬فيما حصل القرار الرابع اخلاص‬ ‫باملستوطنات اإلسرائيلية فى األرض الفلسطينية‬ ‫املحتلة‪ ،‬مبــا فيها الــقــدس الشرقية‪ ،‬واجل ــوالن‬ ‫السورى املحتل‪ ،‬على تأييد ‪ 146‬دولــة واعتراض‬ ‫‪ 7‬دول (الواليات املتحدة‪ ،‬كندا‪ ،‬املجر‪ ،‬إسرائيل‪،‬‬ ‫ليبيريا‪ ،‬وجزر املارشال‪ ،‬ماكيونيزيا) وامتناع ‪20‬‬ ‫دولة عن التصويت‪.‬‬ ‫أمــا الــقــرار اخلــامــس اخلــاص بأعمال اللجنة‬ ‫اخلاصة املعنية بالتحقيق فى املمارسات اإلسرائيلية‬ ‫التى متس حقوق اإلنسان للشعب الفلسطينى وغيره‬ ‫من السكان العرب فى األراضــى املحتلة‪ ،‬فحصل‬ ‫على تأييد ‪ 80‬دولة‪ ،‬واعتراض ‪ 18‬دولة‪ ،‬وامتناع ‪73‬‬ ‫دولة عن التصويت‪.‬‬ ‫وشكر املندوب الدائم لدولة فلسطني لدى األمم‬ ‫املتحدة‪ ،‬السفير ريــاض منصور‪ ،‬املجتمع الدولى‬ ‫على هذا التأييد الهائل لصالح القضية الفلسطينية‬ ‫وقراراتها‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬فاجأ رئيس جهاز األمن العام‬ ‫اإلسرائيلى «الشاباك»‪ ،‬رونني بار‪ ،‬قيادات إسرائيل‬ ‫خالل عرض التقييم االستخبارى السنوى للجهاز‬ ‫على مجلس الوزراء السياسى واألمنى فى اسرائيل‪،‬‬ ‫عبر دعوته إلى التحرك لتقوية السلطة الفلسطينية‬ ‫التى متر بظروف اقتصادية وحكومية صعبة‪ ،‬بسبب‬ ‫مخاوف من انهيارها‪ ،‬لتعزيز االستقرار فى الضفة‬ ‫الغربية وإضعاف حركة حماس‪ ،‬ونقل مسؤولون‬ ‫كبار فى اجليش اإلسرائيلى نفس الرسالة فى‬ ‫االجتماع‪.‬‬ ‫وذكر موقع «واال» اإلخبارى اإلسرائيلى أن وزير‬ ‫الدفاع اإلسرائيلى بينى جانتس قد يلتقى الرئيس‬ ‫الفلسطينى محمود عباس قريبا ملناقشة هذا امللف‪.‬‬

‫الرئيس األمريكى السابق دونالد ترامب نادم على دعم رئيس الوزراء اإلسرائيلى السابق بنيامني نتنياهو‬

‫وقال وزير اسرائيلى حضر االجتماع إن رئيس‬ ‫«الشاباك» أشار إلى أن تعزيز السلطة الفلسطينية‬ ‫مهم لتعزيز االستقرار فى الضفة الغربية وإضعاف‬ ‫حماس‪.‬‬ ‫وقد التقى جانتس هذا األسبوع بوزير التنمية‬ ‫اإلقليمية اإلسرائيلى‪ ،‬عيساوى فريج‪ ،‬الذى حتدث‬ ‫عدة مرات عالنية عن اخلوف من انهيار السلطة‬ ‫الفلسطينية‪ .‬وصرح جانتس لـ«فريج» بأنه يعتزم‬ ‫االجتماع مــرة أخــرى قريباً مع الرئيس محمود‬ ‫عباس‪ ،‬وسيكون هذا ثانى لقاء بني الطرفني منذ‬ ‫تشكيل احلكومة اإلسرائيلية اجلديدة‪.‬‬ ‫كما أن اإلدارة األمريكية قلقة للغاية من خطر‬ ‫انهيار السلطة بسبب الوضع االقتصادى الصعب‪،‬‬ ‫فقد زار املبعوث األممــى إلــى الــشــرق األوســط‪،‬‬ ‫واشنطن األسبوع املاضى وقــدم إحاطة ملجموعة‬ ‫من كبار املسؤولني األمريكيني قدم خاللها بيانات‬

‫تصعيد جديد بين أذربيجان وأرمينيا‪:‬‬ ‫اتهامات متبادلة بالقصف على الحدود‬

‫صعبة عن الوضع االقتصادى للسلطة الفلسطينية‬ ‫وتقويض سيطرتها على املــدن فى فلسطني فى‬ ‫الضفة الغربية‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬شن الرئيس األمريكى السابق دونالد‬ ‫ترامب هجوما الذعا على رئيس الوزراء اإلسرائيلى‬ ‫السابق بنيامني نتنياهو‪ ،‬واتهمه باخليانة قائال إنه‬ ‫غير مخلص‪ ،‬وناكر للجميل‪ ،‬بالرغم من كل ما فعله‬ ‫من أجله خالل ‪ 4‬سنوات واليته فى البيت األبيض‪.‬‬ ‫وقال ترامب‪« :‬لم أحتدث معه منذ االنتخابات فى‬ ‫الواليات املتحدة‪ ،‬عليه اللعنة»‪.‬‬ ‫وجاءت أقوال ترامب خالل مقابلتني أجراهما معه‬ ‫املحلل السياسى ملوقع «واال» اإلخبارى اإلسرائيلى‪،‬‬ ‫باراك رافيد‪ ،‬لكتابه اجلديد بعنوان «سالم ترامب‪:‬‬ ‫اتفاقيات أبراهام واالنقالب فى الشرق األوسط»‪،‬‬ ‫ونشرت صحيفة «يديعوت أحرونوت» اإلسرائيلية‬ ‫مقاطع منهما أمس‪.‬‬

‫رئيس جهاز األمن العام اإلسرائيلى يدعو إلى دعم السلطة الفلسطينية‬

‫وتبني أن غضب ترامب على نتنياهو نابع من أن‬ ‫بيبى هنأ الرئيس األمريكى جو بايدن بعد فوزه على‬ ‫ترامب فى االنتخابات الرئاسية‪ ،‬وفيما كان ترامب‬ ‫ال يزال يحاول التشكيك بنتائجها‪.‬‬ ‫وقال ترامب‪ ،‬فى املقابلة‪ ،‬التى أجراها معه رافيد‬ ‫فى أبريل املاضى‪ ،‬إن «بيبى كان الشخص األول‬ ‫الذى هنأ بايدن»‪ ،‬مضيفا أن «الرجل الذى فعلت من‬ ‫أجله أكثر مما فعلت من أجل أى أحد آخر عملت‬ ‫معه‪ ،‬كان بإمكان بيبى التزام الصمت‪ ،‬لقد ارتكب‬ ‫خطأ مروعا»‪ .‬وقال‪« :‬االنتخابات فى هذا البلد‪-‬‬ ‫الــواليــات املتحدة‪ُ -‬سرقت وأخــذت منّى‪ ،‬بسبب‬ ‫أناس أغبياء وضعفاء لم يقاتلوا من أجل الرئيس»‪.‬‬ ‫وأضــاف ترامب‪« :‬أحببت نتنياهو جدا وزعماء‬ ‫دول أخــرى‪ ،‬مثل البرازيل‪ ،‬انتظروا أشهرا (قبل‬ ‫تهنئة بايدن)‪ ،‬وكذلك بوتني‪ ،‬واملكسيك‪ .‬هم أيضا‬ ‫شعروا بأنه متت حياكة االنتخابات»‪.‬‬

‫وأعطى ترامب أمثلة على أمور نفذها من أجل‬ ‫نتنياهو‪ ،‬بينها قــراره باالعتراف بسيادة إسرائيل‬ ‫فــى الــقــدس وهضبة اجل ــوالن قبل أيــام معدودة‬ ‫من االنتخابات العامة اإلسرائيلية فى أبريل العام‬ ‫‪« .2019‬لقد قال لى أشخاص إن هذه هدية تساوى‬ ‫عشرة مليارات دوالر‪ ،‬وفعلت ذلك قبل االنتخابات‪،‬‬ ‫وهذا ساعده كثي ًرا‪ ،‬وكان سيخسر االنتخابات من‬ ‫دونى وبفضلى تعادل»‪.‬‬ ‫وتــابــع تــرامــب أنــه «لــو لــم أصــل إلــى الرئاسة‬ ‫األمريكية‪ ،‬أعتقد أنــه كــان سيتم القضاء على‬ ‫إسرائيل‪ ،‬حسنا؟ هل تريد معرفة احلقيقة؟ حتى‬ ‫اآلن أنا أعتقد أنه كان سيتم القضاء على إسرائيل‪،‬‬ ‫لم تكن بينهما (نتنياهو وبايدن) صداقة‪ ،‬ألنه لو‬ ‫كانت بينهما صداقة ملا أبرموا صفقة مع إيران‪،‬‬ ‫وسينفذون ذلك مرة أخــرى اآلن‪ ،‬وإذا عــادوا إلى‬ ‫االتفاق النووى‪ ،‬ستكون إسرائيل فى خطر كبير‬

‫جدا‪ ..‬خطر كبير جدا»‪.‬‬ ‫وقــال ترامب إن نتنياهو «اتصل ببايدن ونشر‬ ‫مقطع فيديو (لتهنئة بــايــدن)‪ ،‬وبــدا كأنه يرجو‬ ‫احلصول على محبة‪ ،‬وقلت لنفسى – انظروا‪..‬‬ ‫انظروا كيف تتغير األمــور‪ ،‬لقد خاب أملى‪ ،‬وفى‬ ‫النهاية هــذا أضــر شعبيته جــدا لــدى اجلمهور‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬ومثلما تعلم شعبيتى كبيرة جدا لدى‬ ‫اجلمهور اإلسرائيلى‪ .‬وأعتقد أن هذا أضره»‪.‬‬ ‫وأضاف ترامب أن قراره باالنسحاب من االتفاق‬ ‫النووى كان «مرتبطا بعالقاتى مع إسرائيل‪ ،‬وليس‬ ‫مع بيبى‪ ،‬وهــذه كانت مشاعرى جتــاه إسرائيل‪،‬‬ ‫واألم ــر األكــبــر الــذى نفذته لــم يكون اجل ــوالن أو‬ ‫القدس‪ ،‬وإمنا إنهاء االتفاق النووى مع إيران»‪.‬‬ ‫وحول «اتفاقيات أبراهام» التى دفعتها إدارتــه‪،‬‬ ‫قال ترامب إنها «أنقذت مؤخرة نتنياهو‪ ،‬أعتقد أن‬ ‫هذا ما فعلته‪ ،‬وهذا مضحك جدا يا رجل»‪.‬‬

‫االنتخابات الليبية فى مرمى التأجيل‪..‬‬ ‫و«وليامز» تستعيد الملف بقرار «جوتيريش»‬

‫‪9‬أبرز المظاهر‪ :‬تأخر إعالن القوائم النهائية للمرشحين وعدم انطالق الحمالت االنتخابية‬

‫كتب ‪ -‬محمد البحيرى‪:‬‬

‫تبادل القصف بني أرمينيا وأذربيجان يعيد التوتر على احلدود‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫تبادلت أرمينيا وأذربيجان االتهامات بقصف‬ ‫املــواقــع العسكرية احلــدوديــة بني البلدين‪ ،‬فى‬ ‫تصعيد جديد منذ احلرب التى اندلعت فى ‪27‬‬ ‫سبتمبر عام ‪ 2020‬وتوقفت فى ‪ 10‬نوفمبر من‬ ‫العام نفسه‪ ،‬بسبب إقليم ناجورنو كاراباخ‪.‬‬ ‫وقــالــت وزارة الــدفــاع األرمينية إن وحــدات‬ ‫لــلــقــوات املسلحة األذربــيــجــانــيــة أقــدمــت على‬ ‫استفزاز جديد‪ ،‬حيث فتحت النار من أسلحة‬ ‫نارية من أعيرة مختلفة على مواقع عسكرية‬ ‫أرمينية فى منطقة جيكاركونيتسك على احلدود‬ ‫األرمينية‪ -‬األذربيجانية‪ ،‬واستمر إطالق النار‬ ‫قرابة ساعة‪.‬‬ ‫وفى املقابل‪ ،‬اتهمت وزارة الدفاع األذربيجانية‪،‬‬ ‫القوات األرمينية‪ ،‬بــاإلقــدام على استفزاز فى‬ ‫منطقة كلبجار احل ــدودي ــة‪ ،‬حــيــث قــالــت إنها‬ ‫قصفت مواقع للقوات األذربيجانية‪.‬‬ ‫وأعلنت أذربيجان استشهاد اجلندى اعلييف‬ ‫عاسف عادل أوغلو بالنيران األرمينية فى اجتاه‬ ‫محافظة كلبجار احلدودية‪ ،‬مؤكدة أن وحدات‬ ‫اجليش األذربيجانى ردت على العدو وأسكتت‬ ‫نقاط النيران‪ ،‬حسبما جاء فى بيان‪ ،‬وذكرت أن‬ ‫وحــدات قــوات أرمينيا املتواجدة فى محافظة‬ ‫باساركيجار أطلقت النيران على مواقع اجليش‬ ‫األذربيجانى فى محافظة كلبجار‪ .‬وأكدت أيضا‬ ‫مقتل شخصني مدنيني نتيجة انفجار لغم زرعته‬ ‫الــقــوات األرمينية قبل االنسحاب فى أراضــى‬ ‫محافظة شوشا‪ ،‬وذكرت أن الشخصني يعمالن‬ ‫فى مجال املقاوالت‪ ،‬وهما أورخان خاناتوف من‬ ‫مواليد عام ‪ ،1999‬ووصال قندييف من مواليد‬ ‫عام ‪.1992‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬أعلنت أرمينيا أن محكمة العدل‬ ‫الدولية‪ ،‬برئاسة القاضية جوان تونوكيو‪ ،‬أدرجت‬ ‫قــرا ًرا بشأن طلب أرمينيا اتخاذ إجــراء عاجل‬ ‫ضــد أذربــيــجــان‪ ،‬حيث طالبت محكمة الهــاى‪،‬‬ ‫أذربيجان‪ ،‬بوقف انتشار الكراهية العنصرية‬ ‫ضد األرمن‪.‬‬ ‫وأضافت أنه وفقا للقرار‪ ،‬يجب على أذربيجان‬ ‫حماية أمن األسرى أثناء أو بعد كاراباخ‪ ،‬وضمان‬ ‫املساواة أمام القانون‪ ،‬واتخاذ تدابير ملنع انتشار‬

‫الكراهية العنصرية ضد األرمن‪ ،‬واتخاذ جميع‬ ‫التدابير الــازمــة ملنع ومعاقبة جميع أعمال‬ ‫العنف والتدنيس املرتكبة ضد التراث الثقافى‬ ‫األرمنى‪ ،‬مبا فى ذلك الكنائس وأماكن العبادة‬ ‫األخـــرى واآلثــــار وامل ــواق ــع الطبيعية واملــقــابــر‬ ‫وغيرها من املعالم األثرية‪.‬‬ ‫وفــى ‪ 16‬سبتمبر املــاضــى‪ ،‬أقــامــت أرمينيا‬ ‫دع ــوى قضائية أم ــام محكمة الــعــدل الدولية‬ ‫التابعة لــأمم املتحدة ضد أذربــيــجــان‪ ،‬متهمة‬ ‫باكو بانتهاك أحكام االتفاقية الدولية للقضاء‬ ‫على جميع أشــكــال التمييز الــعــنــصــرى‪ ..‬وفى‬ ‫وقــت ســابــق‪ ،‬تبنى مجلس الــنــواب القبرصى‬ ‫بــاإلجــمــاع قـــرا ًرا بــعــنــوان «هــجــمــات أذربــيــجــان‬ ‫املــســتــمــرة عــلــى األرمــــــن‪ ..‬وال ــوض ــع احلــالــى‬ ‫فى ناجورنى كاراباخ»‪.‬‬ ‫وفــى الــيــوم العاملى حلــقــوق اإلنــســان‪ ،‬عرض‬ ‫رئــيــس مــجــلــس حــقــوق اإلن ــس ــان فــى أرمــيــنــيــا‪،‬‬ ‫أرمان تاتويان‪ ،‬على األمني العام ملجلس أوروبا‪،‬‬ ‫ضرورة إخراج اجلنود األذربيجانيني املسلحني‬ ‫من املناطق األرمينية‪.‬‬ ‫وأضاف أنه خالل اجتماعه مع األمينة العامة‬ ‫لالحتاد األوروبى ماريا بوريتش‪ ،‬فى ستراسبورج‪،‬‬ ‫ذكر أن ضباطا مسلحني أذربيجانيني مارسوا‬ ‫انتهاكات عنيفة حلقوق اإلنــســان فــى أرمينيا‬ ‫فى قرى سيونيك وجيجاركونيك‪ ،‬حيث قاموا‬ ‫بــإطــاق الــنــار على املــراعــى وإح ــداث حــرائــق‪،‬‬ ‫وشدد على ضرورة أن تكون هناك مناطق آمنة‪،‬‬ ‫فضال عن عمليات الترسيم احلدودية‪.‬‬ ‫ووفقا لــدوره احلقوقى خــال زيــارتــه لــوزارة‬ ‫اخلارجية الفرنسية‪ ،‬ذكــر أن هناك مخالفات‬ ‫بشأن تعذيب السجناء واألسرى األرمن‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من الوساطات الروسية‪ ،‬إال أن‬ ‫التوتر مازال سائدا بني البلدين‪ ،‬وكان قد أصدر‬ ‫الــرئــيــس الــروســى فــادميــيــر بــوتــن‪ ،‬والرئيس‬ ‫األذربــيــجــانــى إلــهــام علييف‪ ،‬ورئــيــس الـــوزراء‬ ‫األرمينى نيكول باشينيان‪ ،‬يوم ‪ 9‬نوفمبر ‪،2020‬‬ ‫بيانا مشتركا ينص على إعالن وقف إطالق النار‬ ‫فى إقليم كاراباخ‪ ،‬واستعادت أذربيجان أكثر من‬ ‫ثلثى األراضــى التى خسرتها خالل احلــرب مع‬ ‫أرمينيا فى ‪.1994-1992‬‬

‫رغم أننا على بعد أقل من أسبوعني من الوعد‬ ‫املقرر إلجــراء االنتخابات الليبية فى ‪ 24‬ديسمبر‬ ‫اجلارى‪ ،‬إال أنه لم ينطلق أى من املرشحني بحمالته‬ ‫االنتخابية املفترضة فى أجواء كهذه‪ ،‬فيما انطلقت‬ ‫تصريحات التشكيك فى إجــراء االنتخابات بهذا‬ ‫املوعد من الشرق والغرب‪.‬‬ ‫وبعيدًا عــن احلــمــات التى أطلقتها العناصر‬ ‫املحسوبة على تنظيم اإلخوان فى ليبيا ملنع إجراء‬ ‫االنتخابات فى موعدها‪ ،‬سواء عبر التشكيك فى‬ ‫نزاهتها‪ ،‬أو التشكيك فى جدواها‪ ،‬أو الدعوة إلطالق‬ ‫االعتصامات واالحــتــجــاجــات‪ ،‬والــتــى كــان آخرها‬ ‫اقتحام مقر املفوضية العليا لالنتخابات الليبية فى‬ ‫طرابلس‪ ..‬كانت هناك العديد من املظاهر التى‬ ‫تصب فى اجتاه اتفاق ُترى بلورته فى الكواليس‬ ‫لتأجيل االنتخابات‪ .‬ومن ذلك‪ -‬على سبيل املثال‪-‬‬ ‫أنه لم تُعلن القائمة النهائية للمرشحني‪ ،‬وبالتالى‬ ‫لم تظهر أى عالمات على بدء حمالتهم االنتخابية‪،‬‬ ‫وسط هواجس أمنية تتعلق بتأمني هذه االنتخابات‬ ‫فى موعدها‪.‬‬ ‫وبحسب تقرير لصحيفة «الوسط» الليبية‪ ،‬فإنه‬ ‫إذا كان هناك من جديد فى هذا املشهد‪ ،‬فهو عودة‬ ‫املبعوثة السابقة األمريكية‪ ،‬ستيفانى وليامز إلى‬ ‫املشهد الليبى عبر قرار األمني العام لألمم املتحدة‬ ‫بتعيينها مستشارة خاصة له‪ ،‬لتكون مهمتها التعامل‬ ‫من جديد مع امللف الليبى‪ ،‬فيما يبدو حركة التفاف‬ ‫اتخذها جوتيريش لتجاوز الفراغ الــذى قد يطرأ‬ ‫نتيجة انتهاء مهمة املبعوث األممــى يــان كوبيش‪،‬‬ ‫واســتــمــرار اخلــافــات بــن أعــضــاء مجلس األمــن‬ ‫الدولى حول تعيني شخصية جديدة تقود البعثة‬ ‫األممــيــة فــى ليبيا بسبب التحفظ الــروســى على‬ ‫مرشح أمريكى لتولى هذه املهمة‪ ،‬ما يجيز القول إن‬ ‫القرار بدا كأنه إنزال خلف اخلطوط الروسية فى‬ ‫جبهة مجلس األمن خطط له جوتيريش‪.‬‬ ‫وبشكل رسمى‪ ،‬غادر سابع مبعوث أممى إلى ليبيا‬ ‫يان كوبيش منصبه حتت ضغوط «شخصية ومهنية»‬ ‫ض ّمنها فى رسالة الوداع بعبارات تُشخص الوضع‬ ‫الراهن بـ«املنهك وال يطاق‪ ،‬ويعانى ً‬ ‫شلل وتشرذ ًما‬ ‫وضع ًفا ومتــز ًقــا بسبب الــصــراعــات»‪ ،‬مــحــذ ًرا من‬ ‫العزوف عن املشاركة باالنتخابات والتعبئة ضدها‪،‬‬ ‫ما سيؤدى إلى وضع مصير البالد ومستقبلها حتت‬ ‫رحمة من فى داخل ليبيا وداعميهم فى اخلارج من‬ ‫املستفيدين من الوضع الــراهــن‪ .‬كوبيش دعــا فى‬ ‫رسالة وداعه إلى عدم تفويت هذه الفرصة‪ ،‬ليكون‬ ‫االقــتــراع نقطة البدء ملستقبل دميقراطى جديد‬ ‫لليبيا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وفضل عن معرفتها بتفاصيل امللف منذ جناحها‬ ‫فى توقيع اتفاق وقف إطالق النار فى ‪ 23‬أكتوبر‬ ‫‪ 2020‬وهندستها للحوار السياسى‪ ،‬فإن الترحيب‬ ‫اإليــطــالــى ‪ -‬البريطانى بتعيني «ولــيــامــز» يعكس‬ ‫املسعى الغربى الستكمال العملية السياسية التى‬ ‫قادتها خالل فترة عملها فى ليبيا‪ ..‬وفى أول نشاط‬ ‫دبلوماسى لها‪ ،‬تواصلت مع اللجنة العسكرية الليبية‬ ‫املشتركة «‪ ،»5+5‬فور وصولها إلى موسكو ملناقشة‬ ‫ُسبل ترحيل القوات األجنبية واملرتزقة‪.‬‬ ‫وأك ــد املــتــحــدث بــاســم األمم املــتــحــدة ستيفان‬ ‫دوجاريك أن تعيني وليامز مستشارة خاصة يضمن‬

‫املمثلة اخلاصة لألمني العام لألمم املتحدة باإلنابة ستيفانى وليامز‬

‫وجود قيادة أممية خالل شهر ديسمبر الدقيق للغاية‪.‬‬ ‫وبحسب الصحيفة الليبية‪ ،‬يرجح متابعون للشأن‬ ‫الليبى أن يكون السبب الرئيسى وراء تعيني وليامز‬ ‫هو محاولة إنقاذ العملية السياسية من االنهيار‬ ‫فــى حــال الــوصــول إلــى قــرار تأجيل االنتخابات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫خيوطا تفاوضية تؤهلها للعب دور‬ ‫نظ ًرا المتالكها‬ ‫فى مراجعة خارطة الطريق‪ ،‬رغم الدفع األمريكى‬ ‫لاللتزام باملوعد املفترض لالنتخابات‪ ،‬فقد صرح‬ ‫مسؤول أمريكى جلريدة «واشنطن بوست» األمريكية‬ ‫بأن إدارة بايدن ق ّيمت املخاطر املرتبطة بتأجيل‬ ‫االنتخابات‪ ،‬ووجدت أنها أكبر من إجرائها فى ظل‬ ‫الظروف احلالية‪ ،‬مشي ًرا إلى احتمال أن يتسبب‬ ‫إلغاؤها فى عودة العنف إلى البالد‪.‬‬ ‫ومع بدء «وليامز» فى مباشرة عملها من طرابلس‪،‬‬ ‫فإن هذا قد يصطدم مبوجة من السخط فى أوساط‬ ‫قوى سياسية تدافع عن فكرة االنتخابات‪ ،‬فيما إذا‬ ‫أصــرت هى أو قــوى سياسية أخــرى على تأجيل‬ ‫إجرائها‪.‬‬ ‫ويبدو أن هناك أطرا ًفا ال تريد أن ترى القائمة‬ ‫النهائية للمرشحني النور‪ ،‬ورمبا تدفع باجتاه نسف‬ ‫العملية االنتخابية برمتها‪ ،‬وجــاءت واقعة اقتحام‬ ‫مقر املفوضية العليا فى طرابلس مؤش ًرا على ذلك‪،‬‬ ‫حيث جرى تــداول مقاطع فيديو توضح مجموعة‬ ‫من األشخاص وهم يقتحمون ساحة املقر‪ ،‬معلنني‬ ‫اعتصامهم رفـ ً‬ ‫ـضــا إلج ــراء االنتخابات بقانونها‬ ‫احلــالــى‪ ..‬وقبلها أعلنت املفوضية أن مسلحني‬ ‫هاجموا ‪ 4‬مراكز اقتراع مختلفة فى بلدة العزيزية‪،‬‬ ‫وواحدًا فى العاصمة طرابلس‪.‬‬ ‫وأغــلــقــت املفوضية بــاب الــتــرشــح لالنتخابات‬ ‫النيابية مع نهاية الثالثاء‪ ،‬فيما لم حتدد موعدًا‬ ‫إلعــان القائمة النهائية للمرشحني لالنتخابات‬ ‫الرئاسية‪ ،‬حيث سيتم ذلك هذا األسبوع‪.‬‬ ‫ويقود املجلس األعلى للدولة قافلة الداعني إلى‬

‫تأجيل االقتراع الرئاسى والبرملانى حتى فبراير‬ ‫‪ ،2022‬واقترح النائب الثانى لرئيس املجلس األعلى‬ ‫للدولة‪ ،‬عمر بوشاح‪ ،‬فى مؤمتر صحفى األربعاء‪،‬‬ ‫إجــراء االنتخابات النيابية فى فبراير املقبل وفق‬ ‫قانون االنتخابات املعد من قبل املجلس الوطنى‬ ‫االنتقالى‪ ،‬على أن يكون موعد االنتخابات الرئاسية‬ ‫متزامنًا مع االنتخابات النيابية‪ ..‬وفــى اجلانب‬ ‫املقابل قرر مجلس النواب تشكيل جلنة للتواصل مع‬ ‫املفوضية الوطنية العليا ومجلس القضاء «للوقوف‬ ‫على الصعوبات والعراقيل التى تــواجــه العملية‬ ‫االنتخابية لتقدم تقريرها إلى املجلس قبل اجللسة‬ ‫املقبلة»‪.‬‬ ‫وتعتقد أطراف داخلية وخارجية أن سحب القوات‬ ‫األجنبية واملرتزقة يعتبر أم ًرا بالغ األهمية لضمان‬ ‫جناح العملية السياسية‪ ،‬وفى السياق ذاته‪ ،‬تأتى زيارة‬ ‫وفد من اللجنة العسكرية املشتركة «‪ »5+5‬أنقرة ثم‬ ‫موسكو‪ ،‬وهناك شدد نائب وزير اخلارجية الروسية‬ ‫ميخائيل بوجدانوف خالل اجتماعه باللجنة على‬ ‫استعداد بالده للمساهمة فى استقرار ليبيا وإجناح‬ ‫عمل اللجنة‪ ،‬فيما أكد مدير إدارة التوجيه املعنوى‬ ‫التابع للقيادة العامة خالد املحجوب أن لقاءات‬ ‫اللجنة فى تركيا أسفرت عن تأكيد أنقرة موافقتها‬ ‫على إجالء املرتزقة وإنهاء تواجدها بليبيا بالتزامن‬ ‫مع خروج باقى املرتزقة بشكل يشمل اجلميع‪.‬‬ ‫ويأتى التأكيد على أهمية توفير األمن والتأمني‬ ‫قبل االنتخابات متزامنا مع وقائع كالتى حدثت مساء‬ ‫أمس األول‪ ،‬حيث اندلعت اشتباكات مسلحة عنيفة‬ ‫فى منطقة سيلني بالقرب من مدرسة الفاروق فى‬ ‫مدينة اخلمس‪ ،‬مما أدى إلى سقوط عدد من القتلى‬ ‫واملصابني‪.‬‬ ‫وبــحــســب شــهــود عــيــان‪ ،‬ف ــإن محمد عــبــداهلل‬ ‫الدهمانى‪ ،‬أحد أبناء مدينة مسالتة‪ ،‬التابع إلدارة‬ ‫املهام اخلاصة‪ ،‬سقط قتيال فى اشتباكات اخلمس‪.‬‬

‫رئيس مفوضية االنتخابات الليبية‬

‫وأوضح شهود العيان أن إدارة املهام اخلاصة تقول‬ ‫إنها تطارد املطلوبني فى قضايا جنائية‪ ،‬وقالوا إن‬ ‫«مديرية أمــن اخلمس كانت بصدد القبض على‬ ‫مطلوبني من منطقة سيلني لديهم قضايا مخدرات‬ ‫وتهريب‪ ،‬فوقعت رماية على املديرية باألسلحة الثقيلة‬ ‫واملتوسطة‪ ،‬فطلبت املديرية املساندة من قوة املهام‬ ‫اخلاصة القتحام املكان‪ ..‬ومن هنا بدأت االشتباكات‬ ‫العنيفة التى أدت إلى مقتل أحد أفــراد قوة املهام‬ ‫اخلــاصــة»‪ .‬ولــفــتــوا إلــى أن «ق ــوة املــهــام اخلاصة‬ ‫تطوق املكان‪ ،‬مع وجــود أنباء تفيد بالقبض على‬ ‫أحد املطلوبني»‪ ،‬فيما قالت مصادر إن «قوة املهام‬ ‫اخلاصة ألقت القبض على زعيم إحدى العصابات‬ ‫اخلارجة عن القانون ويدعى طارق سعيد‪ ،‬امللقب‬ ‫بـ(القنطشة) فى مداهمتها اليوم مبنطقة سيلني‬ ‫ألوكار اخلمور واملخدرات»‪.‬‬ ‫وعلى الصعيد الدولى‪ ،‬أعرب الرئيس الروسى‬ ‫فالدميير بوتني عن أمله فى أن جترى االنتخابات‬ ‫الليبية فى موعدها املقرر‪ ،‬وأن تؤدى إلى استقرار‬ ‫الــوضــع‪ ،‬مــؤك ـدًا فــى تصريحات صحفية عقب‬ ‫اجتماعه مع رئيس ال ــوزراء اليونانى كرياكوس‬ ‫ميتسوتاكيس‪ ،‬األربعاء‪ ،‬أنهم على اتصال حول هذه‬ ‫القضية مع كافة األطراف املعنية‪ ،‬مبن فيها دول‬ ‫االحتاد األوروبى الرئيسية وتركيا‪ .‬من جهتها‪ ،‬دعت‬ ‫أنقرة إلى ضرورة إعالن «خارطة طريق محددة»‬ ‫بخصوص االنتخابات الليبية‪ ،‬فى حال تعذر تنظيم‬ ‫االستحقاق فى ‪ 24‬ديسمبر اجلارى‪ ،‬مشددة على‬ ‫ضــرورة توضيح أسباب التأجيل بشفافية للرأى‬ ‫العام‪ ،‬فى وقـ ٍـت ينتظر فيه اجلميع ما ستشهده‬ ‫األيام الفاصلة عن املوعد االنتخابى‪ ،‬مع مباشرة‬ ‫األمريكية ستيفانى وليامز مهمتها اجلديدة التى‬ ‫أعادتها إلــى املشهد الليبى‪ ،‬لتتولى التعامل مع‬ ‫ملف األزمة الليبية حتت اسم «املستشارة اخلاصة‬ ‫لألمني العام لألمم املتحدة»‪.‬‬

‫رئيس بعثة األردن‪ :‬هدفنا مفاجأة مصر‬ ‫أكد محمد سمارة‪ ،‬رئيس بعثة منتخب األردن فى بطولة‬ ‫كأس العرب‪ ،‬أن منتخب بــاده فى مرحلة انتقالية بعد‬ ‫اخلروج من تصفيات كأس العالم ‪ .2022‬ويستعد منتخب‬ ‫األردن ملواجهة مصر اليوم السبت‪ ،‬فى ربع نهائى كأس‬ ‫العرب‪ ،‬عل ًما بأن الفائز سيواجه فى نصف النهائى املنتصر‬ ‫مــن لــقــاء تــونــس و ُعــمــان‪ .‬وقــال ســمــارة فــى تصريحاته‪:‬‬ ‫«عودة املدرب العراقى عدنان حمد لقيادة منتخب األردن‬ ‫جاءت من أجل بناء فريق جديد بعد مرحلة سابقة حقق‬ ‫خاللها جناحات مع الكرة األردنية»‪ .‬وأضاف‪« :‬املواجهة‬ ‫أمــام مصر صعبة‪ ،‬خاصة أن الفراعنة لهم تاريخ كبير‬

‫‪١٠‬‬

‫رغم غياب بعض العناصر األساسية»‪ .‬وأشــار‪« :‬األردن‬ ‫لديه طموح لتحقيق نتيجة طيبة رغم الظروف الصعبة‬ ‫التى واجهتنا‪ ،‬وأهمها غيابات فى العناصر األساسية»‪.‬‬ ‫واختتم تصريحاته‪« :‬منتخب األردن يضم عناصر مميزة‪،‬‬ ‫وهدفنا حتقيق نتيجة إيجابية ومفاجأة املنتخب املصرى»‪.‬‬ ‫يأمل منتخب النشامى حتت قيادة العراقى عدنان حمد‬ ‫فى حتقيق مفاجأة من العيار الثقيل وتوجيه إنذار شديد‬ ‫للمنافسني فى األدوار اإلقصائية‪ .‬ويتسلح منتخب األردن‬ ‫بــعــدد مــن العبيه املميزين‪ ،‬فــى املــواجــهــة الصعبة ضد‬ ‫«الفراعنة» فى كأس العرب‪.‬‬

‫مدافع أتلتيكو مدريد يخضع لجراحة بعد إصابته بكسر فى الوجه‬

‫عدنان حمد‬

‫يخضع مدافع أتلتيكو مدريد اإلسبانى‪ ،‬الكرواتى شيمى‬ ‫فرساليكو‪ ،‬جلراحة للعالج من اإلصابة التى تعرض لها فى‬ ‫مواجهة بورتو على ملعب دراجا فى ختام دور املجموعات فى‬ ‫دورى أبطال أوروبا‪ ،‬وف ًقا ملا أعلنه النادى العاصمى‪.‬‬ ‫وجاء‪ ،‬فى بيان صادر عن النادى‪ ،‬أن الالعب أُصيب بكسر‬ ‫فى القوس الوجنى فى جانب وجهه‪ .‬ولم يحدد البيان الفترة‬ ‫املتوقعة لغياب الالعب عن املالعب‪ .‬وكان مدرب الفريق‪،‬‬ ‫األرجنتينى دييجو سيميونى‪ ،‬قد قال عقب نهاية املباراة التى‬ ‫انتهت بفوز األتلتى ‪(« :1 -3‬فرساليكو) قدم مباراة رائعة‪.‬‬ ‫لعب الشوط الثانى كله وهو مصاب‪ .‬نأمل ّأل يكون شي ًئا‬

‫مالعب‬

‫خطي ًرا»‪ .‬وتأكد غياب املدافع الكرواتى عن صفوف أتلتيكو‬ ‫مدريد فى موقعة الديربى أمام ريال مدريد‪ ،‬املقرر لها مساء‬ ‫غد األحد‪ ،‬على ملعب «سانتياجو برنابيو»‪ ،‬فى قمة مباريات‬ ‫اجلولة السابعة عشرة من الليجا‪ .‬ووفقاً ملا نشرته صحيفة‬ ‫«ماركا» اإلسبانية‪ ،‬فإن أتلتيكو مدريد سيفتقد عددا من‬ ‫جنومه أمــام ريــال مدريد فى الديربى املهام الــذى سيقام‬ ‫على ملعب «سانتياجو برنابيو»‪ ،‬غدا األحد‪ .‬يتصدر غيابات‬ ‫أتلتيكو مدريد أمام الريال‪ ،‬األوروجوايانى لويس سواريز‬ ‫الذى تعرض إلصابة عضلية فى مباراة بورتو بدورى أبطال‬ ‫أوروبا‪ ،‬يغيب على إثرها ‪ 10‬أيام‪.‬‬

‫شيمى فرساليكو‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫«بايرن» يكرر إنجاز ريال مدريد‪ ..‬ويعادل رقمه القياسى‬ ‫‪« 9‬البافارى» يحقق العالمة الكاملة فى دور المجموعات بدورى أبطال أوروبا‪ ..‬و«مولر» ثامن العب يدخل نادى الخمسين بـ«التشامبيونزليج»‬

‫مولر‬

‫توماس مولر يواصل أرقامه القياسية مع «البافارى»‬

‫حصد بايرن ميونخ العالمة الكاملة بنهاية دور‬ ‫مجموعات دورى أبطال أوروبا‪ ،‬وذلك بفوزه على‬ ‫برشلونة (‪ ،)0-3‬مبلعب أليانز أرينا‪ .‬الفريق األملانى‬ ‫تــأهــل كمتصدر للمجموعة اخلــامــســة‪ ،‬ليرافقه‬ ‫بنفيكا البرتغالى لدور الـ‪ ،16‬فيما أرسل برشلونة‬ ‫لــلــدورى األوروبـــى بعد احتالله املرتبة الثالثة‪.‬‬ ‫وذكرت شبكة «أوبتا» لإلحصائيات أن بايرن حصد‬ ‫‪ 18‬نقطة مع فارق أهداف بلغ ‪ 19‬هد ًفا‪ ،‬ليعادل‬ ‫بذلك الرقم القياسى املسجل باسمه فى البطولة‪.‬‬ ‫وسبق للفريق البافارى التأهل إلى ثمن النهائى‬

‫بحصده العالمة الكاملة مع فارق ‪ 19‬هد ًفا‪ ،‬وذلك‬ ‫فى موسم ‪ .2020 -2019‬وأشارت شبكة «سكواكا»‬ ‫إلى معادلة بايرن رق ًما تاريخ ًيا آخر‪ ،‬كان ميلكه‬ ‫ريــال مدريد‪ ،‬بتجاوزه دور املجموعات بالعالمة‬ ‫الكاملة مرتني‪ .‬وحقق ريــال مدريد هــذا اإلجنــاز‬ ‫مبوسمى ‪ 2012 -2011‬و‪ ،2015 -2014‬فيما سار‬ ‫بايرن ميونخ على خطاه مبوسمى ‪2020 -2019‬‬ ‫و‪.2022 -2021‬‬ ‫فى السياق نفسه‪ ،‬أصبح األملانى توماس مولر‪،‬‬ ‫جنم فريق بايرن ميونخ األملانى‪ ،‬الالعب الثامن‬

‫فــى قائمة الالعبني الــذى سجلوا ‪ 50‬هــد ًفــا أو‬ ‫أكثر فى بطولة دورى أبطال أوروبــا‪ ،‬بعد الهدف‬ ‫الــذى أحــرزه فى مرمى برشلونة‪ .‬ووفـ ًقــا لشبكة‬ ‫«ترانسفير ماركت» العاملية املتخصصة فى أرقام‬ ‫وإحصائيات كرة القدم‪ ،‬جنح توماس مولر فى أن‬ ‫يكون الالعب الثامن الــذى يستطيع تسجيل ‪50‬‬ ‫هد ًفا وأكثر فى دورى أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال جوليان ناجلسمان‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫لفريق بايرن ميونخ‪« :‬كنا مسيطرين للغاية‪ ،‬واجهنا‬ ‫خص ًما ذا شهرة كبيرة كان بحاجة فع ً‬ ‫ال للفوز لكننا‬

‫«أليجرى»‪ :‬الفوز على «مالمو» صعب‬ ‫وكان يمكننا تسجيل المزيد من األهداف‬

‫يوفنتوس يفوز على ماملو بهدف فقط‬

‫شدد ماسيمليانو أليجرى‪ ،‬املدير الفنى ليوفنتوس‪ ،‬على أن‬ ‫فريقه فشل فى تسجيل املزيد من األهداف أمام ماملو‪ ،‬رغم‬ ‫كثرة الفرص التهديفية التى سنحت لالعبيه‪ .‬وفاز يوفنتوس‬ ‫على ماملو السويدى بنتيجة (‪ ،)0-1‬باجلولة اخلتامية ملرحلة‬ ‫املجموعات‪ ،‬ليتأهل اليوفى كمتصدر ملجموعته برصيد ‪15‬‬ ‫نقطة‪ ،‬متفو ًقا على تشيلسى الذى حل كوصيف برصيد ‪13‬‬ ‫نقطة‪ .‬وقال أليجرى فى تصريحات بعد املباراة‪ ،‬نقلها موقع‬ ‫«فوتبول إيطاليا»‪« :‬كانت ليلة رائعة فيما يخص النتيجة‪ ،‬لكننا‬ ‫أهدرنا العديد من الفرص‪ ،‬يجب أن نكون أكثر قــدرة على‬ ‫استغاللها بعد ذلك‪ ،‬وأكثر إصرا ًرا عندما نكون أمام املرمى‪،‬‬ ‫وهذا هو ما نحتاج لتحسينه»‪ .‬وأضاف‪« :‬تدوير الالعبني؟ أردت‬ ‫أن أرى أداء جميع الالعبني‪ ،‬وأعطوا جمي ًعا استجابة جيدة‪ ،‬كل‬

‫من آرثر وبنتانكور وروجانى وبيرين ودى وينتر لعبوا‬ ‫بشخصية»‪ .‬وتابع‪« :‬كانت مباراة صعبة‪ ،‬ومتكنا من‬ ‫كسر جمود اللقاء فى وقت مبكر‪ ،‬لكننا فشلنا بعد ذلك‬ ‫فى القضاء على ماملو من خالل زيادة عدد األهداف‪،‬‬ ‫علينا حتسني هــذا‪ ،‬ألننا ال نستطيع احلفاظ على‬ ‫التوازن كل املباريات»‪ .‬وزاد‪« :‬أخبرت الالعبني أن لدينا‬ ‫مباراة أكثر صعوبة تنتظرنا نهاية األسبوع ضد فينيزيا‪،‬‬ ‫ألننا لم يسبق لنا مواجهة هذا الفريق من قبل‪ ،‬إنها مدينة‬ ‫جميلة لكنهم ميلكون ملع ًبا صع ًبا للغاية‪ ،‬ونحتاج ألداء‬ ‫مختلف متا ًما عما رأيناه»‪ .‬واختتم‪« :‬ملعبهم ضيق للغاية‪،‬‬ ‫وهم عدوانيون‪ ،‬يجب أن نكون منظمني ومركزين‪ ،‬وقبل كل‬ ‫شىء حتسني فاعليتنا أمام املرمى»‪.‬‬

‫توخيل‬

‫لم نسمح لــه»‪ .‬وأضــاف ناجلسمان عن برشلونة‪:‬‬ ‫«لديهم ديون كبيرة‪ ،‬وكل هذا يسحبهم إلى األسفل‪،‬‬ ‫عليهم العودة إلى عاداتهم القدمية‪ ،‬إنهم ميرون‬ ‫بتغيرات جــذريــة‪ ،‬ومــن الطبيعى أن يكون لديهم‬ ‫مواسم كهذه اآلن‪ ،‬شىء من هذا القبيل حدث فى‬ ‫األندية األخرى ً‬ ‫أيضا»‪.‬‬ ‫واصــل ناجلسمان‪« :‬مــن ناحية أخ ــرى‪ ،‬لديهم‬ ‫ديــون بقيمة ‪ 1.5‬مليار يــورو‪ ،‬لــذا ال أعتقد أنه‬ ‫سيكون من املمتع أن تتعايش مع ذلك»‪ .‬وعن دورى‬ ‫أبطال أوروبا قال ناجلسمان‪« :‬استحققنا التأهل‪،‬‬

‫نريد أن يُنظر إلينا على أننا أحد املرشحني‬ ‫ً‬ ‫أيــضــا ال ــوص ــول إل ــى دورى أبــطــال‬ ‫ونــريــد‬ ‫أوروبـ ــا‪ ،‬وأيـ ً‬ ‫ـضــا‪ ،‬لدينا العــبــون فــى الفريق‬ ‫يريدون الفوز بكأس دورى أبطال أوروبا مرة‬ ‫أخــرى»‪ .‬وشــدد ناجلسمان‪« :‬كــان من املهم‬ ‫أن نخرج بشباك نظيفة‪ 22 ،‬هد ًفا فى دور‬ ‫املجموعات واستقبلنا ‪ 3‬أهــداف‪ ،‬وهذا‬ ‫معدل جيد‪ ،‬فى الشوط الثانى دافعنا‬ ‫أكثر‪ ،‬إذا قمنا بعمل أقوى قلي ً‬ ‫ال ميكننا‬ ‫تسجيل املزيد من األهداف»‪.‬‬

‫«توخيل» يهاجم العبى «تشيلسى» بعد التعادل مع «زينيت»‬

‫اعترف مــدرب تشيلسى‪ ،‬توماس‬ ‫توخيل‪ ،‬بخيبة أمله من تعادل فريقه‬ ‫مع مضيفه زينيت ســان بطرسبرج‬ ‫(‪ ،)3-3‬فـ ــى خـــتـــام مــنــافــســات‬ ‫املجموعة الثامنة من مسابقة‬ ‫دورى أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫دخل تشيلسى املباراة‬ ‫ضامنًا التأهل فى وقت‬ ‫سابق‪ ،‬لكنه أراد تصدر‬ ‫املجموعة للحصول على‬ ‫قرعة أسهل نسبيا فى‬ ‫ثمن الــنــهــائــى‪ ،‬بيد أنه‬ ‫فشل فــى احلــفــاظ على‬ ‫تقدمه عندما تلقفت‬ ‫شباكه هدفا ثالثا فى‬ ‫الوقت بدل الضائع‪،‬‬ ‫ليحتل املركز الثانى‬ ‫وراء يوفنتوس‪.‬‬ ‫ويـــــــأتـــــــى هـــــذا‬ ‫الــتــعــادل بــعــد أيــام‬ ‫قليلة مــن تعرض‬ ‫الــفــريــق الــلــنــدنــى‬ ‫خلــســارة مفاجئة‬ ‫فـــــــى الــــــــــــدورى‬ ‫اإلجنليزى املمتاز‬ ‫أمــــــام وس ـ ــت ه ــام‬ ‫يونايتد (‪.)3-2‬‬ ‫وقـ ــال توخيل‬ ‫فــــــــى مــــؤمتــــر‬ ‫صــحــفــى أقــيــم‬ ‫ب ــع ــد ان ــت ــه ــاء‬ ‫املــــبــــاراة‪« :‬إذا‬ ‫كنت مدر ًبا لتشيلسى واستقبلت‬ ‫ش ــب ــاك ــك س ــت ــة أهــــــــداف فــى‬ ‫مباراتني‪ ،‬وأربع مرات نهدر فيها‬

‫تشيلسى يسقط فى فخ التعادل مع الفريق الروسى‬

‫تقدمنا‪ ،‬فإن طموحى فى التحدث‬ ‫عن األداء الفردى ليس مرتف ًعا جدًا‪،‬‬ ‫ال ميكننا أن نكون سعداء فى هذا‬ ‫اللقاء أو ضد وست هام»‪ .‬وأضاف‪:‬‬ ‫«أعتقد أننا قدمنا ‪ 15‬دقيقة أولى‬ ‫بصورة جيدة ج ًدا‪ ،‬لكننا توقفنا عن‬ ‫فعل األشياء التى فعلناها‪ ،‬هذا رأيى‪،‬‬ ‫إننا نسينا ملاذا كنا الفريق األفضل‪.‬‬ ‫ومبــجــرد أن يحصل هــذا نُعاقب»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬لقد حدث ذلك ضد وست‬ ‫هــام والــيــوم أيــضــا‪ ،‬رد الفعل جيد‬

‫ألنه يوضح أنه ال يتعلق مبا ميكننا‬ ‫القيام به‪ .‬عندما نستقبل األهداف‪،‬‬ ‫ميكننا إظهار رد فعل ولكن مبجرد‬ ‫أن نتقدم بالنتيجة‪ ،‬فإننا نتخلى عنها‬ ‫مرة أخرى»‪ .‬وأردف‪« :‬نبدأ فى إعادة‬ ‫الكرات للوراء‪ ،‬وال نهاجم بعدوانية‬ ‫ونــهــم‪ ،‬لقد متــت معاقبتنا مرتني‪،‬‬ ‫وهــذا بالنسبة لــى هــو األمــر الــذى‬ ‫يتعني علينا القيام به بشكل صحيح‪،‬‬ ‫بغض النظر عما هــو مــوجــود فى‬ ‫ورقة النتائج»‪.‬‬

‫وأشـــرك تــوخــيــل ظــهــيــره األميــن‬ ‫ريــــس جــيــمــس فـــى م ــرك ــز العــب‬ ‫الــوســط املــتــأخــر‪ ،‬وعــن ذلــك قــال‪:‬‬ ‫«أريــــد أن يــبــدأ جنــولــو (كــانــتــي)‬ ‫وماتيو (كوفاسيتش) وجورجينيو‬ ‫وروبــن (لوفتوس تشيك) فى خط‬ ‫الــوســط‪ ،‬لكنهم جمي ًعا غــائــبــون‪،‬‬ ‫لــذا كــان علينا أن نــكــون مبدعني‬ ‫مع ريس‪ .‬الهدف دائما هو إشراكه‬ ‫عــلــى اجلــنــاح لــكــنــنــا بــحــاجــة إلــى‬ ‫العبني فى خط الوسط»‪.‬‬

‫«بانيجا» ينفى شائعات رحيله عن الشباب السعودى رسميًا‪« ..‬جاياردو» يمدد عقده مع «ريفر بليت»‬ ‫كشف مصدر مسؤول بنادى الشباب السعودى حقيقة‬ ‫األنباء املنتشرة عن رغبة األرجنتينى إيفر بانيجا فى الرحيل‬ ‫عن قلعة الليوث خالل االنتقاالت الشتوية املقبلة‪ .‬وترددت‬ ‫أنباء فى الساعات القليلة املاضية عن اقتراب مغادرة بانيجا‬ ‫خصوصا بعد انتشار‬ ‫الفريق الشبابى فى الفترة املقبلة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫صورة حلساب الالعب على موقع «إنستجرام» بعد حذف‬ ‫ً‬ ‫مسؤول بنادى‬ ‫اسم الشباب من املعلومات عنه‪ .‬ولكن مصد ًرا‬ ‫الشباب نفى كل ما مت تداوله عن بانيجا‪ ،‬وذلك لبرنامج‬ ‫ملعب ‪ SBC‬الــســعــودى‪ ،‬مــؤكـدًا أن األنــبــاء املــتــداولــة غير‬

‫صحيحة ومجرد شائعات‪ .‬وشدد املصدر على أن بانيجا‬ ‫مرتاح داخل نادى الشباب وال توجد أى مشاكل وال يفكر فى‬ ‫املغادرة‪ ،‬مشي ًرا إلى أن هناك تفكي ًرا من إدارة الليوث ليكون‬ ‫بانيجا‪ ،‬صاحب الـ‪ 33‬عا ًما‪ ،‬موجو ًدا فى أحد األجهزة الفنية‬ ‫ً‬ ‫مستقبل‪ .‬وكان بانيجا قد رد عبر حسابه على موقع‬ ‫للفريق‬ ‫«إنستجرام»‪ ،‬على تساؤالت سبب حذفه اسم نادى الشباب‬ ‫من ملفه الشخصى‪ ،‬مؤكدًا أنه لم يحذفه اآلن‪ ،‬وقام بإزالته‬ ‫موضحا‪« :‬يصادف أنهم لم يدركوا ذلك من‬ ‫منذ فترة طويلة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قبل‪ .‬ال توجد مشكلة أنا سعيد جدًا فى النادى»‪.‬‬

‫أعلن املدرب األرجنتينى‪ ،‬مارسيلو جاياردو‪ ،‬قراره‬ ‫بتمديد عقده مع نادى ريفر بليت ملدة عام إضافى‪.‬‬ ‫وكان عقد املدرب مع النادى األرجنتينى سينتهى فى‬ ‫‪ 31‬ديسمبر‪.‬‬ ‫وقال جاياردو‪ ،‬فى مؤمتر صحفى‪ ،‬إنه اتخذ قراره‬ ‫الليلة املاضية عقب التفكير فى األمر لعدة أيام‪ ،‬وذلك‬ ‫بعد أن رفــع األسبوع املاضى لقب الــدورى مع ريفر‬ ‫بليت‪ .‬وأضــاف املــدرب‪« :‬لم أود أن مير وقت أطول‪.‬‬ ‫فكرت فى املوضوع ووددت أن أعلن عن قرارى اليوم‬

‫إيفر بانيجا‬

‫لكيال أرفــع التطلعات بخصوص شــىء قــد قــررتــه»‪.‬‬ ‫واعتبر جاياردو أن قرار متديد العقد ملدة عام واحد‬ ‫هو «األفضل بالنسبة إلى الطرفني»‪.‬‬ ‫واحتفل املئات من جماهير الريفر بقرار املدرب بعد‬ ‫أن جتمعوا حول منشآت النادى فى بوينوس آيرس‪.‬‬ ‫وبدأ جاياردو تدريب ريفر بليت فى ‪ 2014‬ومنذ ذلك‬ ‫احلني أصبح أكثر مدربى النادى تتويجا باأللقاب عبر‬ ‫التاريخ برصيد ‪ 13‬لقبا (‪ 6‬ألقاب محلية و‪ 7‬ألقاب‬ ‫دولية)‪.‬‬

‫مارسيلو جاياردو‬

‫مالعب‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫«برشلونة» يكرر نكسة غائبة منذ ‪ 21‬عا ًما‬

‫‪٩‬‬

‫‪«9‬تشافى»‪ :‬نشعر بالعجز‪ ..‬ويجب مواجهة الفشل بكرامة‪ ..‬و«بوسكيتس»‪ :‬اللعب فى الدورى األوروربى أمر مؤلم‬

‫تشافى‬

‫بايرن ميونيخ يكتسح برشلونة ويطيح به إلى الدورى األوروبى‬

‫حقق برشلونة رق ًما سلب ًيا فى دورى أبطال‬ ‫أوروبا خالل املوسم احلالى عقب فشله فى عبور‬ ‫دور املجموعات‪ .‬وتعد هذه املرة األولــى التى ال‬ ‫ينجح خاللها البارسا فى تخطى دور املجموعات‬ ‫بدورى األبطال منذ موسم ‪ .2001 -2000‬وكان‬ ‫برشلونة ينافس فى ذلك الوقت ً‬ ‫كل من ميالن‬ ‫وليدز يونايتد وبشكتاش‪ ،‬وحل فى املركز الثالث‬ ‫بـ‪ 8‬نقاط‪ .‬وفشل برشلونة هذا املوسم فى التأهل‬ ‫بعد اخلسارة بثالثية نظيفة أمام بايرن ميونخ فى‬ ‫اجلولة السادسة‪ ،‬ليتراجع إلى املركز الثالث بـ‪7‬‬ ‫نقاط‪ .‬وجاءت نقاط برشلونة السبع‪ ،‬من الفوز‬ ‫ذهــا ًبــا وإيــا ًبــا على دينامو كييف‪ ،‬والتعادل مع‬ ‫بنفيكا‪ ،‬بينما خسر ‪ 3‬مرات أمام بنفيكا وبايرن‬

‫ميونخ ذها ًبا وإيا ًبا‪ .‬وصعد بايرن ميونخ متصد ًرا‬ ‫للمجموعة برصيد ‪ 18‬نقطة (العالمة الكاملة)‪،‬‬ ‫بينما حل بنفيكا فى املركز الثانى بـ‪ 8‬نقاط‪ ،‬بعد‬ ‫الفوز على دينامو كييف اليوم (‪.)0-2‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أبــدى تشافى هيرنانديز‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى لبرشلونة‪ ،‬غضبه من اخلسارة ‪ 3-0‬أمام‬ ‫بايرن ميونخ‪ ،‬فى ختام دور املجموعات لدورى‬ ‫أبطال أوروبا‪ .‬وقال تشافى فى تصريحات نقلتها‬ ‫صحيفة «ماركا»‪« :‬نحن دائ ًما نريد السيطرة على‬ ‫الكرة‪ ،‬لكن اليوم كان عكس ذلك»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬نحن برشلونة‪ ،‬ويجب أن يكون ما حدث‬ ‫اليوم نقطة حتول لتغيير أشياء كثيرة»‪ .‬وأضاف‪:‬‬ ‫«يجب أن نواجه املوقف بكرامة‪ ،‬اليوم تبدأ حقبة‬

‫جديدة‪ ،‬علينا مواجهة الواقع وال يوجد شىء آخر‪،‬‬ ‫علينا العمل بجد»‪ .‬وأشار‪« :‬ال يعجبنى كلمة فشل‪،‬‬ ‫ألننا حاولنا‪ ،‬أحــب الفريق الكتالونى‪ ،‬سأحاول‬ ‫إعادته مرة أخرى»‪ .‬وأضاف‪« :‬بايرن كان أفضل‪،‬‬ ‫علينا أن نعيد برشلونة لوضعه الذى يستحقه وليس‬ ‫الدورى األوروبى‪ ،‬سنعمل لكى ال يتكرر ذلك مرة‬ ‫أخرى»‪ .‬وشدد‪« :‬هناك شعور بالعجز‪ ،‬لكننا سنعمل‬ ‫إلعــادة برشلونة من جديد‪ .‬الواقع اآلن أننا فى‬ ‫الدورى األوروبى وعلينا الفوز باللقب‪ ،‬لكن هدف‬ ‫برشلونة هو الفوز فى كل مباراة»‪ .‬وواصل‪« :‬أردنا‬ ‫التنافس فى دورى األبطال ومحاولة الفوز به‪ ،‬لكننا‬ ‫لم نكن مبستوى بايرن‪ ،‬يجب استعادة مستوانا ألن‬ ‫هناك بطوالت أخ ــرى»‪ .‬واختتم‪« :‬كنت آمــل أن‬

‫ننافس بطريقة أخــرى‪ ،‬وهذه ضربة بالنسبة لى‬ ‫كمدرب‪ ،‬لكن بايرن كان أفضل‪ ،‬ويجب أن نحسن‬ ‫األمــور»‪ .‬فيما أعرب سيرجيو بوسكيتس‪ ،‬العب‬ ‫خط وسط برشلونة‪ ،‬عن استيائه من اخلسارة‬ ‫أم ــام الــبــايــرن‪ ،‬قــائـ ًـا خــال تصريحات نقلتها‬ ‫صحيفة «ماركا» اإلسبانية‪« :‬لدينا شعور سيئ‪،‬‬ ‫لم يكن هذا ما أردن ــاه‪ ،‬حيث فشلنا فى التأهل‬ ‫للدور التالى‪ ،‬وهو وضع صعب ومؤلم‪ ،‬والعديد‬ ‫من العوامل دفعتنا إلى ذلك»‪ .‬وأضاف‪« :‬الوضع‬ ‫الصعب للنادى‪ ،‬واألمــور التى ال تتم بشكل جيد‪،‬‬ ‫والالعبون الذين يفتقرون إلى أشياء على أرض‬ ‫امللعب‪ ،‬وكل شىء يجعل الوضع معقدًا للغاية»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬بالتأكيد العديد من الفرق مــرت بهذا‬

‫املوقف منذ وقت ليس ببعيد‪ ،‬مثل تشيلسى وبايرن‬ ‫نفسه‪ ،‬وما منر به هو خطوة إلى الوراء‪ ،‬ولسنا فى‬ ‫أفضل موقف‪ ،‬لكننا يجب أن نتحرك فى األوقات‬ ‫العصيبة»‪ .‬وعن املنافسة فى الــدورى األوروبــى‪،‬‬ ‫أجاب‪« :‬لدينا فريق للفوز واملنافسة على اللقب‪،‬‬ ‫وأعلم أننا سوف نتحسن‪ ،‬ويجب أن يكون هدفنا‬ ‫هو الفوز بالدورى األوروبــى‪ ،‬على الرغم من أننا‬ ‫لم نكن نريد اللعب فى هذه البطولة منذ البداية»‪.‬‬ ‫واختتم‪« :‬الوضع احلالى مؤلم‪ ،‬حيث كانت األمور‬ ‫صعبة على أرض امللعب‪ ،‬وكانت فرصتنا فى أيدينا‬ ‫لكننا لم نظهر بشكل جيد فى اجلــوالت األولى‪،‬‬ ‫ونحن أوقعنا أنفسنا فى هذا الوضع‪ ،‬وبالطبع‬ ‫اللعب فى الدورى األوروبى مؤلم»‪.‬‬

‫إدراج اسم «ديوكوفيتش» ضمن قائمة‬ ‫المشاركين فى «أستراليا المفتوحة»‬ ‫‪9‬النجم الصربى يرفض الحصول على لقاح «كورونا» ويطلب إعفاء طب ًيا‬

‫نوفاك ديوكوفيتش‬

‫أدرج منظمو بــطــولــة أســتــرالــيــا املفتوحة‬ ‫للتنس‪ ،‬النجم الصربى نوفاك ديوكوفيتش‪،‬‬ ‫املصنف األول على الــعــالــم‪ ،‬ضمن القائمة‬ ‫الرسمية للمشاركني فى البطولة‪ ،‬وذلك رغم‬ ‫استمرار التكهنات حول تناوله اللقاح املضاد‬ ‫لــفــيــروس كــورونــا مــن عــدمــه‪ .‬ويُــشــتــرط على‬ ‫جميع الالعبني الراغبني فى املشاركة ببطولة‬ ‫أستراليا املفتوحة‪ ،‬التى تقام فى ملبورن‪ ،‬تلقى‬ ‫اللقاح املضاد لفيروس كورونا‪ ،‬وف ًقا للقواعد‬ ‫املعمول بها فى والية فيكتوريا‪.‬‬ ‫وأثــارت هذه القيود الشكوك حول مشاركة‬ ‫ديوكوفيتش‪ ،‬املــتــوج بالبطولة األسترالية ‪9‬‬ ‫مــرات‪ ،‬فى النسخة املقبلة‪ ،‬حيث كرر رفضه‬ ‫اإلفصاح عن تناول اللقاح من عدمه‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫أنها مسألة شخصية‪ .‬وكان منظمو بطولة كأس‬

‫الرابطة العاملية لالعبى التنس املحترفني قد‬ ‫أعلنوا إدراج ديوكوفيتش ضمن قائمة «الالعبني‬ ‫امللتزمني» باملشاركة فى البطولة املقررة فى‬ ‫سيدنى بني األول والتاسع من يناير املقبل‪،‬‬ ‫وهــو مــا أنــعــش اآلم ــال حــول مشاركة النجم‬ ‫الصربى فى بطولة أستراليا املفتوحة املقررة‬ ‫فى وقــت الحــق من يناير‪ .‬ومنذ اإلعــان عن‬ ‫إدراج ديوكوفيتش ضمن قائمة املشاركني فى‬ ‫كأس الرابطة‪ ،‬ذكرت وسائل إعالم محلية أن‬ ‫ديوكوفيتش قد يسعى للحصول على إعفاء‬ ‫طبى من أجــل املشاركة فى بطولة أستراليا‬ ‫املفتوحة دون احلــاجــة إلثــبــات تناوله اللقاح‬ ‫ودون خضوعه للحجر الصحى لــدى دخوله‬ ‫أستراليا‪ .‬ونقلت وكالة أنباء «أسوشيتد برس‬ ‫األسترالية» (إيه‪ .‬إيه‪ .‬بى) عن جيمس ميرلينو‪،‬‬

‫نائب رئيس وزراء والية فيكتوريا‪ ،‬قوله ر ًدا على‬ ‫تلك التقارير‪« :‬اجلميع يتطلعون إلى أستراليا‬ ‫املفتوحة‪ ،‬وكل احلضور‪ -‬من متفرجني والعبني‬ ‫ومسؤولني وإداريني‪ -‬سيكونون مطعمني بكامل‬ ‫جرعات اللقاح»‪ .‬وأضاف‪« :‬هذه هى القواعد‪.‬‬ ‫واإلعفاءات الطبية ليست ثغرة لالعبى التنس‬ ‫الــبــارزيــن»‪ .‬وقــبــل إع ــان القائمة الرسمية‬ ‫للمشاركني‪ ،‬ذكر االحتاد األسترالى للتنس‪« :‬كل‬ ‫شخص سيدخل أستراليا من أجل منافسات‬ ‫التنس سيكون بحاجة لــإيــفــاء باملتطلبات‬ ‫الصارمة التى وضعتها السلطات الصحية فى‬ ‫أنحاء البالد»‪ .‬وقــال االحتــاد‪ ،‬فى بيان نقلته‬ ‫وسائل اإلعــام املحلية‪« :‬هــذا يتضمن تقدمي‬ ‫سار‬ ‫إثبات موثق بتلقى اللقاح‪ ،‬أو إعفاء طبى ٍ‬ ‫من قبل السلطات الطبية األسترالية»‪.‬‬

‫العبو المصرى يطالبون بصرف مستحقاتهم المتأخرة‪ ..‬و«الشعبانى» يجرى تغييرات فى تشكيل الفريق أمام المقاصة‬ ‫كتب‪ -‬معاذ عبداملنعم‪:‬‬

‫طــالــب العــبــو الــفــريــق األول لــكــرة الــقــدم بــنــادى املصرى‬ ‫البورسعيدى‪ ،‬بصرف باقى مستحقاتهم املالية املتأخرة‪ ،‬وذلك‬ ‫بعدما تأخر مسؤولو النادى فى صرف املستحقات فى الوقت‬ ‫املحدد له‪ .‬وعلمت «املصرى اليوم» أن العبى املصرى حتدثوا‬ ‫مع عبداحلليم على‪ ،‬مدير الكرة‪ ،‬وطلبوا منه التدخل لدى إدارة‬ ‫النادى لصرف باقى مستحقاتهم املالية واملقدرة بـ‪ %12.5‬باقى‬ ‫مقدمات عقود املوسم اجلديد‪ ،‬باإلضافة إلــى مكافآت‬ ‫التأهل إلى دور املجموعات من بطولة الكونفيدرالية‬ ‫اإلفــريــقــيــة‪ .‬ووع ــد «العندليب» العــبــى الفريق‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪٨‬‬

‫بالتحدث مع إدارة النادى من أجل صرف باقى مستحقاتهم‬ ‫املالية‪ ،‬خالل األسبوع اجلارى‪ ،‬مطال ًبا إياهم بضرورة التركيز‬ ‫فى مباراة مصر املقاصة املقبلة وحصد نقاط املباراة الثالث‪،‬‬ ‫حتى يتواجد الفريق فى املربع الذهبى جلدول الدورى‪.‬‬ ‫فى سياق آخر‪ ،‬ينوى التونسى معني الشعبانى‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫للفريق البورسعيدى‪ ،‬إجــراء عدد من التغييرات فى تشكيل‬ ‫الفريق خالل مباراة مصر املقاصة املقبلة‪ ،‬وذلك بعدما غاب‬ ‫الالعبون اجلــدد عــن املشاركة فــى مباراتى ريــفــرز يونايتد‬ ‫النيجيرى‪ ،‬لعدم قيدهم فى القائمة اإلفريقية‪.‬‬ ‫وقرر املدرب التونسى االعتماد على عمرو مرعى‪ ،‬فى مركز‬

‫قلب الهجوم‪ ،‬على حساب النيجيرى أوســن أموتو‪ ،‬البعيد‬ ‫عن مستواه الفنى‪ ،‬كما سيعود صانع األلعاب التونسى إلياس‬ ‫اجلالصى‪ ،‬للتشكيل األساسى على حساب مصطفى سلطان‪،‬‬ ‫وسيعتمد املدير الفنى على أحمد عالء‪ ،‬فى مركز قلب الدفاع‬ ‫بجوار عمرو موسى‪ .‬ويلتقى املصرى مع مصر املقاصة‪ ،‬بعد‬ ‫غد االثنني‪ ،‬على ستاد اجليش ببرج العرب‪ ،‬ضمن مؤجالت‬ ‫اجلولة السادسة من مسابقة الــدورى املمتاز‪ ،‬ويحتل الفريق‬ ‫املركز الثامن برصيد ‪ 7‬نقاط‪ ،‬جمعها من الفوز فى مباراة‬ ‫واحدة وتعادل فى ‪ 4‬مباريات ولم يتعرض للهزمية فى أى لقاء‪،‬‬ ‫وأحرز العبوه ‪ 7‬أهداف وتلقت شباكه ‪ 3‬غيرها‪.‬‬

‫الشعبانى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫المنتخب فى اختبار صعب أمام األردن بكأس العرب‬ ‫‪9‬تفوق كاسح لـ«الفراعنة» تاريخ ًيا‪«..‬كيروش» يطالب بهدف مبكر‪ ..‬و«حمد» يتسلح بـ«الدردور وشرارة»‬

‫كتب‪ -‬إيهاب الفولى وأحمد رضا‪:‬‬

‫يخوض املنتخب الوطنى األول لكرة القدم مباراة‬ ‫مرتقبة أمام نظيره األردنــى‪ ،‬فى اخلامسة مساء‬ ‫اليوم‪ ،‬ضمن منافسات دور الربع نهائى لبطولة‬ ‫كأس العرب املقامة فى قطر فى الفترة من ‪30‬‬ ‫نوفمبر حتى ‪ 18‬ديسمبر اجلارى‪.‬‬ ‫وتقابل املنتخبان فى ‪ 6‬مباريات‪ ،‬شهدت اللقاءات‬ ‫تفوقا كاسحا للفراعنة حيث جنح املنتخب الوطنى‬ ‫فى الفوز بـ‪ 4‬مواجهات‪ ،‬بينما فــازت األردن فى‬ ‫مباراة وحيدة‪ ،‬وحسم التعادل لقاء وحيدا‪.‬‬ ‫وكانت املواجهة األولى بني الفريقني عام ‪1974‬‬ ‫فــى ســوريــا‪ ،‬وفــاز منتخب مصر بنتيجة خمسة‬ ‫أه ــداف دون رد‪ ،‬بينما لُعبت املــواجــهــة الثانية‬ ‫بعد ‪ 9‬سنوات فى مصر‪ ،‬وانتهت بفوز الفراعنة‬ ‫بثالثية مقابل هدف وحيد‪ ،‬وبنفس النتيجة فازت‬ ‫مصر فى املواجهة الثالثة بني املنتخبني‪ ،‬واملواجهة‬ ‫الرابعة فازت مصر ‪.0-2‬‬ ‫تصدر املنتخب الوطنى مجموعته فى بطولة‬ ‫كأس العرب بفضل اللعب النظيف بعدما تعادل‬ ‫فى النقاط مع املنتخب اجلزائر برصيد ‪ 7‬نقاط‬ ‫لكل منهما‪ ،‬فيما احتلت لبنان املركز الثالث وجاءت‬ ‫السودان فى املركز األخير‪.‬‬ ‫ويسعى الفراعنة إلى مواصلة العروض وحتقيق‬ ‫الفوز من أجل السير نحو حتقيق اللقب خاصة فى‬ ‫ظل تصريحات املدرب البرتغالى كارلوس كيروش‪،‬‬ ‫الذى أكد أهمية العودة بالكأس إلى القاهرة‪.‬‬ ‫ويعانى املــدرب البرتغالى من غيابات عديدة‬ ‫يأتى فى مقدمتها قلبا الدفاع أحمد حجازى وأمين‬ ‫أشرف بسبب اإلصابة إلى جانب الظهير األمين‬ ‫أكرم توفيق لتراكم البطاقات الصفراء‪.‬‬ ‫وحتظى مباراة منتخب مصر واألردن مبتابعة‬ ‫عشاق الساحرة املستديرة فى املنطقة العربية‪،‬‬ ‫نظ ًرا لكونها ديربى يجمع بني قارتى آسيا وإفريقيا‬ ‫إلى جانب وجود عناصر مميزة فى قائمة املنتخبني‪.‬‬ ‫وجنــح الفراعنة فــى بــلــوغ ال ــدور احلــالــى بعد‬ ‫تصدر جدول ترتيب املجموعة الرابعة برصيد ‪7‬‬ ‫نقاط عقب منافسة شرسة مع منتخب اجلزائر‪،‬‬ ‫فيما صعد منتخب األردن بعدما حسم وصافة‬ ‫الترتيب خلف منتخب املغرب‪ .‬وعكف اجلهاز الفنى‬ ‫للمنتخب خالل الساعات املاضية على التفكير فى‬ ‫العناصر البديلة لتعويض غياب الالعبني الثالثة‪،‬‬ ‫حيث استقر كيروش على الدفع بـ«أحمد ياسني»‬ ‫فى خط الدفاع بجانب الونش‪ ،‬فيما سيظهر عمر‬ ‫كمال عبدالواحد فى مركز الظهير األميــن‪ ،‬كما‬ ‫سيعود أفشة لقيادة خط الوسط‪.‬‬ ‫كما حرص اجلهاز الفنى على مشاهدة مباريات‬ ‫األردن‪ ،‬التى خاضها فى دور املجموعات بصحبة‬ ‫الالعبني‪ ،‬للوقوف على مواطن القوة والضعف فى‬ ‫الفريق‪ ،‬كما راجع التكليفات الفنية لالعبني‪.‬‬

‫تصوير‪ -‬أمين عارف‬

‫املنتخب الوطنى فى اختبار قوى أمام األردن فى كأس العرب‬

‫ووفقا للمران الذى خاضه املنتخب‪ ،‬فإن اجلهاز‬ ‫الــفــنــى يــنــوى االعــتــمــاد عــلــى الــهــجــوم الضاغط‬ ‫من البداية ومحاولة تسجيل هــدف مبكر يريح‬ ‫األعصاب ويربك حسابات املنتخب األردنــى‪ ،‬كما‬ ‫طالب كيروش الالعبني باستغالل أنصاف الفرص‬ ‫الــتــى ستتاح أم ــام املــرمــى‪ ،‬مــؤك ـدًا أن املباريات‬

‫اإلقصائية دو ًما ُتسم من أنصاف الفرص‪ ،‬وأنه‬ ‫ال مجال للرعونة أمام املرمى‪ ،‬خاصة أن املنتحب‬ ‫األردنــى يتميز بالتنظيم الدفاعى واالعتماد على‬ ‫الهجمات املرتدة‪ .‬ومن املتوقع أن يدخل الفراعنة‬ ‫بتشكيل يتكون من محمد الشناوى فى حراسة‬ ‫املــرمــى وأمــامــه كــل مــن عمر كمال عبدالواحد‪،‬‬

‫محمود الونش‪ ،‬أحمد ياسني‪ ،‬أحمد فتوح‪ ،‬حمدى‬ ‫فتحى‪ ،‬عــمــرو السولية‪ ،‬أفــشــة‪ ،‬حسني فيصل‪،‬‬ ‫محمد شريف‪ ،‬مروان حمدى‪.‬‬ ‫على اجلانب اآلخر‪ ،‬يأمل منتخب النشامى‪ ،‬حتت‬ ‫قيادة العراقى عدنان حمد‪ ،‬فى حتقيق مفاجأة من‬ ‫العيار الثقيل وتوجيه إنذار شديد للمنافسني فى‬

‫ترقب فى األهلى لموقف «فيفا»‬ ‫بسبب أزمة «مونديال األندية»‬

‫األدوار اإلقصائية‪.‬‬ ‫ويــتــســلــح مــنــتــخــب األردن بــعــدد مــن العبيه‬ ‫املميزين‪ ،‬فى املواجهة الصعبة ضد «الفراعنة»‬ ‫فى كأس العرب‪ ،‬وهم بهاء عبدالرحمن‪ ،‬حمزة‬ ‫الدردور‪ ،‬محمود املرضى‪ ،‬ياسني البخيت ومحمد‬ ‫أبوزريق «شرارة»‪.‬‬

‫الزمالك يؤجل اإلعالن عن تشكيل‬ ‫الجهاز المعاون لـ«كارتيرون»‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫اقتراح للسياحة‬ ‫والرياضة واألقصر‬

‫فــى دورة برشلونة األوليمبية ‪..1992‬‬ ‫فـــازت ال ــع ــداءة الــيــونــانــيــة ف ــوال باتوليدو‬ ‫مبيدالية ذهب ‪ 100‬متر حواجز‪ ..‬وتوالت‬ ‫ميدالياتها وبطوالتها حتى اعتزالها لتصبح‬ ‫اآلن املــســؤولــة عــن الــســيــاحــة فــى مدينة‬ ‫ثيسالونيكى‪ ..‬ومنذ أيام سافرت فوال إلى‬ ‫إسبانيا للمشاركة فى أول كوجنرس دولى‬ ‫للسياحة الرياضية‪ ..‬واتفق أكثر من خمسني‬ ‫مــسـ ً‬ ‫ـؤول وخــبــيـ ًرا سياح ًّيا خــال جلسات‬ ‫ه ــذا الــكــوجنــرس عــلــى أهــمــيــة الــريــاضــة‬ ‫التى ستحدد إلى حد كبير مستقبل ورواج‬ ‫السياحة فى العالم كله‪ ..‬ورحــب اجلميع‬ ‫بفكرة فــوال ومــشــروعــهــا الستثمار تاريخ‬ ‫مدينتها ومتاحفها وآثارها إلقامة مهرجانات‬ ‫رياضية وسياحية مثل إقامة سباق تاريخى‬ ‫لــلــمــاراثــون‪ ..‬وبالتأكيد مــن حــق فــوال أن‬ ‫تفكر وتخطط وحتــلــم وتنجح أيـ ً‬ ‫ـضــا فى‬ ‫استغالل الرياضة من أجل السياحة ملدينتها‬ ‫واليونان‪ ..‬ومن حقنا نحن ً‬ ‫أيضا فى مصر أن‬ ‫نفكر ونخطط ونحلم‪ ..‬فليست هناك مقارنة‬ ‫بني ثيسالونيكى واألقصر فى التاريخ واآلثار‬ ‫واملــعــابــد‪ ..‬وإذا كانت ثيسالونيكى تراهن‬ ‫سياح ًّيا على سباق للماراثون على ضفاف‬ ‫الــتــاريــخ‪ ..‬فــاألقــصــر متلك مــا هــو أجمل‬ ‫وأكبر وأعــظــم‪ ..‬وبعد اإلعــان عن إقامة‬ ‫احتفالية طريق الكباش بشكل منتظم كل‬ ‫ً‬ ‫وأيضا‬ ‫عام استثما ًرا لنجاح هذه االحتفالية‬ ‫ملــا متلكه األقــصــر الــذى ال متلك مثله أى‬ ‫مدينة أخرى فى العالم‪ ..‬فإننى أقترح على‬ ‫وزيرى السياحة واآلثار والشباب والرياضة‬ ‫واحلكومة كلها أن تصبح الرياضة جز ًءا من‬ ‫هذه االحتفالية السنوية‪ ..‬فاألقصر كانت‬ ‫أول مدينة فى التاريخ تنظم دورة أوليمبية‬ ‫حقيقية‪ ..‬وفيها كــان املــصــريــون القدماء‬ ‫يأتون للتسابق فى ألعاب املصارعة واملالكمة‬ ‫والهوكى واجلمباز وكرة اليد ورمى القرص‬ ‫ورفع األثقال والفروسية والقفز والسباحة‬ ‫واجل ــرى‪ ..‬فما الــذى مينع من إحياء هذه‬ ‫الدورة القدمية لتقام مسابقات هذه األلعاب‬ ‫ضمن احتفالية األقصر فى األسبوع األخير‬ ‫من شهر نوفمبر كل عــام‪ ..‬وأن تكون دورة‬ ‫عاملية برعاتها وجوائزها املالية وتغطيتها‬ ‫اإلعــامــيــة الــدولــيــة وجنــومــهــا وجماهير‬ ‫ستحرص على الفرجة على جنوم ومسابقات‬ ‫رياضية حقيقية وسط وحول معابد التاريخ‬ ‫بكل هيبتها وعظمتها‪ ..‬مع دعوة كل مسؤولى‬ ‫ً‬ ‫وأيضا علماء‬ ‫الرياضة والسياحة فى العالم‬ ‫املــصــريــات حلــضــور هــذه االحــتــفــالــيــة؟!‪..‬‬ ‫وســيــؤدى ذلــك كله إلــى مــزيــد مــن ال ــرواج‬ ‫السياحى والدعائى ملدينة األقصر لتستعيد‬ ‫مكانة دولــيــة تليق بها‪ ،‬خاصة أنــه يسهل‬ ‫استكمال مقوماتها الرياضية‪ ..‬وهــذا فى‬ ‫حد ذاتــه إحياء لتراث مصرى قدمي حيث‬ ‫كــان املصريون بشهادة اليونسكو هم أول‬ ‫من أدخلوا الرياضة وألعابها فى احتفاالتهم‬ ‫وربطوا بني اللعب والبهجة‪.‬‬

‫فاتح تريم‪ :‬تفعيل بند شراء‬ ‫مصطفى محمد هو األقرب‬

‫مصطفى محمد‬ ‫‪..‬والزمالك يواصل تدريباته استعداد ًا لعودة الدورى‬

‫استعدادات األهلى للسوبر اإلفريقى‬

‫‪9‬األحمر ينتظر خطا ًبا بشأن الموقف النهائى‬ ‫لكأس العالم‪ ..‬و«عبدالحفيظ» يتواصل مع «معلول»‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫تسود حالة من القلق والترقب داخــل أروقــة‬ ‫النادى األهلى بسبب أزمة تعارض موعد بطولة‬ ‫أمم إفريقيا املقرر إقامتها فى الكاميرون مع‬ ‫بطولة كأس العالم لألندية‪.‬‬ ‫وينتظر األهلى موقف فيفا بعدما أعلن االحتاد‬ ‫اإلفريقى لكرة القدم «كاف» عن إقامة بطولة أمم‬ ‫إفريقيا خالل الفترة من ‪ 9‬يناير حتى ‪ 6‬فبراير‪،‬‬ ‫وتسبب إعالن الكاف فى تعقيد األزمــة إذ كان‬ ‫األهلى يرغب فى تقدمي بطولة أمم إفريقيا ‪4‬‬ ‫أيام‪.‬‬ ‫وعــقــدت اللجنة التى شكلها الــنــادى األهلى‬ ‫وضــمــت كــا مــن املهندس خــالــد مــرجتــى أمني‬ ‫صندوق الــنــادى‪ ،‬وحسام غالى‪ ،‬عضو مجلس‬ ‫اجتماعا عبر خاصية «زووم» منذ أيام مع‬ ‫اإلدارة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مسؤولني من االحتاد الدولى لكرة القدم واالحتاد‬ ‫اإلفريقى واالحتاد املصرى‪ ،‬لبحث أزمة التعارض‬ ‫فى املواعيد بني بطولة األمم اإلفريقية التى‬

‫تستضيفها الكاميرون‪ ،‬خالل الفترة من‬ ‫‪ 9‬يناير إلى ‪ 6‬فبراير‪ ،‬وبطولة كأس العالم‬ ‫لألندية التى تستضيفها اإلمــارات خالل‬ ‫الفترة من ‪ 12 -3‬فبراير املقبل‪.‬‬ ‫وشهد اجتماع النادى األهلى مع االحتاد‬ ‫املصرى والدولى واإلفريقى لكرة القدم‬ ‫العديد من احللول واالقتراحات من أجل‬ ‫حل األزمة احلالية اخلاصة بتضارب موعد‬ ‫بطولة أمم إفريقيا ومونديال األندية‪.‬‬ ‫فــيــمــا ق ــام ســيــد عــبــداحلــفــيــظ‪ ،‬مدير‬ ‫الكرة بالنادى‪ ،‬باالتصال تليفونيا بعلى‬ ‫معلول مدافع الفريق املتواجد مع منتخب‬ ‫تونس بالبطولة العربية‪ ،‬والتى تقام بقطر‬ ‫واطمأن منه على إصابته‪.‬‬ ‫وطــلــب عــبــداحلــفــيــظ مــن مــعــلــول عــدم‬ ‫املشاركة مع املنتخب التونسى بالبطولة‬ ‫إال بعد اكتمال شفائه بنسبة ‪٪١٠٠‬‬ ‫لعدم تفاقم إصابته‪.‬‬

‫موسيمانى‬

‫كارتيرون‬

‫‪9‬اعتماد تغييرات األجهزة الفنية فى قطاع‬ ‫الناشئين‪ ..‬وضوابط خاصة للعملية االنتخابية‬ ‫كتب‪ -‬إيهاب الفولى وأحمد رضا‪:‬‬

‫أرجأ مجلس إدارة نادى الزمالك‪ ،‬برئاسة‬ ‫املستشار مرتضى منصور‪ ،‬اإلع ــان عن‬ ‫أسماء تشكيل اجلهاز الفنى املعاون للفرنسى‬ ‫باتريس كارتيرون‪ ،‬والذى مت اعتماده خالل‬ ‫اجتماع مجلس اإلدارة الذى أقيم أمس األول‪،‬‬ ‫وف ًقا للتصور الــذى قدمه إسماعيل يوسف‪،‬‬ ‫القائم بأعمال أمني صندوق النادى‪ .‬وينتظر‬ ‫أن يعلن مجلس اإلدارة تشكيل اجلهاز الفنى‬ ‫املعاون لكارتيرون‪ ،‬خالل األيــام القليلة املقبلة‪،‬‬ ‫حتى يتسنى لهم الــبــدء فــى العمل فــى معاونة‬ ‫املدير الفنى‪ ،‬قبل استئناف مسابقة الدورى‪ ،‬التى‬ ‫توقفت بسبب االنشغال باملشاركة فى بطولة كأس‬ ‫العرب التى جترى حال ًّيا فى الدوحة‪ .‬وعلمت‬ ‫«املصرى اليوم» أن اجلهاز الفنى سيشهد بعض‬ ‫التعديالت‪ ،‬أبرزها إضافة مــدرب عام للفريق‪،‬‬ ‫الستكمال عناصر اجلهاز الفنى‪ ،‬وكان إسماعيل‬ ‫يوسف قد عرض على مجلس اإلدارة أكثر من‬

‫عنصر للمفاضلة بينهم قبل االختيار النهائى‪.‬‬ ‫يأتى هــذا فــى الــوقــت ال ــذى واف ــق فيه مجلس‬ ‫اإلدارة على التصور الذى قدمه حمادة أنور‪ ،‬عضو‬ ‫مجلس اإلدارة‪ ،‬حول قطاع الناشئني بالنادى‪ ،‬فيما‬ ‫وافق املجلس ً‬ ‫أيضا على التصور الذى حدده أحمد‬ ‫عــادل عبد الفتاح‪ ،‬عضو مجلس اإلدارة‪ ،‬حول‬ ‫األجهزة الفنية أللعاب الصاالت‪« ،‬السلة والطائرة‬ ‫والــيــد»‪ .‬كــان مجلس إدارة نــادى الزمالك قد‬ ‫استقر على فتح باب الترشح النتخابات مجلس‬ ‫اإلدارة يوم ‪٢٠‬ديسمبر‪ ،‬على أن يتم فتح الباب يوم‬ ‫‪ ٢١‬ديسمبر ملدة سبعة أيام من الساعة احلادية‬ ‫صباحا حتى السابعة مساء‪.‬‬ ‫عشرة‬ ‫ً‬ ‫وأكد املستشار مرتضى منصور‪ ،‬رئيس نادى‬ ‫الزمالك‪ ،‬أن املجلس وافق على ضوابط العملية‬ ‫االنتخابية ومنها عدم الدعاية داخل النادى مع‬ ‫السماح ألى مرشح باحلصول على كشوفات‬ ‫كــامــلــة بــأســمــاء وأرقــــام املــرشــحــن مــن املــديــر‬ ‫التنفيذى بهدف احلفاظ على استقرار النادى‪.‬‬

‫حسم فــاحت ت ــرمي‪ ،‬املــديــر الفنى لفريق‬ ‫جلطة ســراى التركى‪ ،‬موقفه النهائى من‬ ‫تفعيل بند شراء املهاجم املصرى‪ ،‬مصطفى‬ ‫محمد‪ ،‬املعار من نادى الزمالك‪.‬‬ ‫وقـــال ت ــرمي عــقــب الــتــعــادل مــع التسيو‬ ‫اإليــطــالــى فــى الــــدورى األوروبـ ـ ــى‪« :‬على‬ ‫األرجـ ــح سيتم تفعيل بــنــد ال ــش ــراء‪ ،‬لقد‬ ‫حتدثت مع رئيس النادى فى األمر‪ ،‬وسيبقى‬ ‫الالعب معنا»‪.‬‬ ‫ويلعب مصطفى محمد صاحب الـــ‪24‬‬ ‫عا ًما للنادى التركى معارا ملدة موسم ونصف‬ ‫منذ يناير املاضى مقابل مليونى دوالر‪.‬‬ ‫ويحق للفريق التركى شراء عقد مصطفى‬ ‫محمد من الزمالك‪ ،‬بإخطاره بشكل رسمى‬ ‫قبل يــوم ‪ 31‬ديسمبر املقبل‪ ،‬مع ســداد ‪4‬‬ ‫ماليني دوالر حتى يونيو املقبل‪.‬‬ ‫مصطفى محمد شارك مع جاالتا سراى‬ ‫فــى ‪ 24‬م ــب ــاراة املــوســم اجلــــارى فــى كل‬ ‫البطوالت سجل خاللها أربعة أهداف وصنع‬ ‫هدفا وحيدا‪ ،‬ويحق جلاالتا سراى ضمه من‬ ‫الزمالك نهائيا بعد دفع ‪ 4‬ماليني دوالر‪.‬‬ ‫ت ــص ــدر نـــــادى ج ــاالت ــا ســـــراى تــرتــيــب‬ ‫املجموعة اخلامسة فى الــدورى األوروبــى‬ ‫برصيد ‪ 12‬نقطة جمعها من الفوز فى ‪3‬‬ ‫مباريات والــتــعــادل فــى مثلها وعــدم تلقى‬ ‫خسائر‪ ،‬مسج ً‬ ‫ال ‪ 7‬أهداف وتلقى ‪ 3‬أهداف‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫‪selnakkady@gmail.com‬‬

‫عروس المتوسط تتألق فى موناكو‬ ‫منذ أسبوعني كتبت أننا على موعد فنى‬ ‫كبير يحمل عـنــوان «اإلسـكـنــدريــة‪ -‬موناكو‪..‬‬ ‫العودة العظيمة»‪ ،‬ويستقبله املتحف القومى‬ ‫لـلـفــن احل ــدي ــث مبــدي ـنــة مــونــاكــو ال ـســاحــرة؛‬ ‫ـاء لـتــاريــخ طــويــل وثـ ــرى جمع‬ ‫تـتــويـ ًـجــا وإحـ ـي ـ ً‬ ‫بني الفنانني املصريني السكندريني وغيرهم‬ ‫القاهريني وبني نخبة كبيرة عظيمة من فنانى‬ ‫بعض دول البحر املتوسط الذين عاش الكثير‬ ‫منهم فى اإلسكندرية‪ ،‬وأثر هذه العالقة التى‬ ‫كانت تربط بني هــؤالء الفنانني على احلركة‬ ‫الثقافية والفنية التى ازدهرت فى ذلك الوقت‪،‬‬ ‫وبالتحديد فيما يتعلق ببالكوزموبوليتانية‬ ‫السريالية كحوار بحر أوسطى‪.‬‬ ‫ويكتسب هذا املعرض للفنون التشكيلية‬ ‫أهـ ـمـ ـيـ ـت ــه؛ ألنـ ـ ــه يـ ـق ــدم الـ ـف ــن ال ـت ـش ـك ـي ـلــى‬ ‫امل ـص ــرى م ـن ـف ــرد ًا مم ـثــا ل ـكــل دول جـنــوب‬ ‫امل ـتــوســط‪ ،‬وأن مـصــر احل ــداث ــة واملـنـفـتـحــة‬ ‫على العالم فى أوائــل القرن املاضى كانت‬ ‫جــزءا ال يتجزأ من التطور الــذى شاهدته‬ ‫املنطقة فى كل اجلوانب الثقافية‪ ،‬فيكفى‬ ‫أن اإلسكندرية كانت عــروس املتوسط عن‬ ‫ج ــدارة مل ــدة ق ــرن مــن ال ــزم ــان‪ ،‬ولــذلــك كــان‬ ‫عـنــوان امل ـعــرض‪« :‬اإلسـكـنــدريــة‪ -‬مــونــاكــو‪..‬‬ ‫العودة العظيمة»‪.‬‬

‫يــأتــى امل ـع ــرض ب ـن ـظــرة ج ــدي ــدة لـلـحــركــة‬ ‫الفنية فى منطقة املتوسط التى تستحوذ‬ ‫عـلــى اجلــانــب األك ـبــر مــن ح ـضــارة الـعــالــم‪،‬‬ ‫ح ـي ــث ي ـس ـت ـع ــرض أع ـ ـمـ ــاال ف ـن ـي ــة حل ــوال ــى‬ ‫خمسني فنانا مــن دول املـتــوســط‪ ،‬نصفهم‬ ‫من مصر‪ ،‬برسالة واضـحــة؛ أن كافة فنون‬ ‫املـنـطـقــة ق ــد ان ـص ـهــرت ف ــى وع ــاء احلــداثــة‬ ‫والتقدم دون التقيد بــاحلــدود اجلغرافية‬ ‫أو األصول العرقية‪.‬‬ ‫ أعـمــال كلها تتجه للعاملية‪ -‬فقد كان‬‫م ــا يـ ـح ــدث ف ــى ف ــرن ـس ــا يـ ـح ــدث ف ــى مـصــر‬ ‫وبــاقــى دول املنطقة فــى نفس الــوقــت‪ ،‬وهو‬ ‫ما يكسب الفن املصرى فى عصر احلداثة‬ ‫والـ ـنـ ـهـ ـض ــة ال ـف ـن ـي ــة أهـ ـمـ ـي ــة خ ــاص ــة ع ـلــى‬ ‫الصعيد الدولى‪ ،‬وهو ما تسعى إليه وزارة‬ ‫الثقافة لوضع مصر فى مكانها الصحيح‪.‬‬ ‫نحن فى انتظار هذا احلدث اجلليل‪ ،‬وفى‬ ‫ان ـت ـظــار املــزيــد مــن ه ــذا احلـ ــراك الـثـقــافــى‬ ‫الفنى الــذى سيعيد ملصر مكانتها ودورهــا‬ ‫كمؤثر عاملى على الساحة الفنية‪.‬‬

‫اجلزار «مركز محمود سعيد»‬

‫محمود سعيد «مركز محمود سعيد»‬

‫سيف وانلى «مجموعة حاصة«‬

‫رانيا فهمى‪..‬‬ ‫والعالقات اإلنسانية‬ ‫بين التصميم والفن‬ ‫عن تطور العالقات البشرية‪ ،‬تستمد رانيا فهمى‬ ‫موضوع النسخة األحدث من معرضها ‪ ،R_kan‬إذ‬ ‫متــزج بني عشقها للفن وطبيعة عملها كمهندسة‬ ‫ديـ ـك ــور‪ ،‬لـتـعـبــر م ــن خ ــال تـصـمـيـمــات م ـبــدعــة عن‬ ‫حاالت شعورية متنوعة‪ :‬احلب‪ ،‬اخلصام‪ ،‬حتديات‬ ‫احل ـ ـيـ ــاة‪ ..‬وغ ـي ــره ــا م ــن امل ـش ــاع ــر ال ـت ــى ت ـش ـكــل فى‬ ‫مجملها حيوات الناس فى شتى صورها‪.‬‬ ‫رانيا فهمى بدأت معرض ‪ R_kan‬منذ ‪ 11‬عاما‪،‬‬ ‫وخ ـ ــال ال ـس ـن ــوات ال ـث ــاث امل ــاض ـي ــة‪ ،‬ب ـ ــدأت تصنع‬ ‫تـصـمـيـمــاتـهــا ف ــى ظ ــل وجـ ــود أخـ ــرى مـقـلــدة داخ ــل‬ ‫مصر‪ ،‬فضال عن أن رفضها فكرة التقليد جعلها‬ ‫ت ـب ــدأ ع ـمــا تـنـفـيــذيــا خ ــال ال ـ ـ ‪ 9‬أش ـه ــر املــاض ـيــة؛‬ ‫لتصنع تصميمات متتزج بالفن وليس فقط مجرد‬ ‫قطع أثاث‪.‬‬ ‫البحث عن األفكار اإلبداعية املختلفة واملبتكرة‬ ‫دف ــع ران ـيــا فهمى فــى معرضها اجلــديــد إل ــى صنع‬ ‫تصميم لكل قطعة مبـشــاركــة ‪ 10‬فنانني أبــرزهــم‪:‬‬ ‫محمد عـبـلــة‪ ،‬ه ــادى الـبــرعــى‪ ،‬خــالــد حــافــظ‪ ،‬سيد‬ ‫واكد‪ ،‬محمد سمير اجلندى‪ ،‬أحمد فريد‪ ،‬مبشاركة‬ ‫يونانية للفنانة كارولني دى سوزا‪.‬‬ ‫ـدءا من‬ ‫تفتتح النسخة األح ــدث مــن املـعــرض ب ـ ً‬ ‫غد حتى ‪ 12‬يناير املقبل فى ‪ ،the capital‬بينما‬ ‫يــواصــل امل ـعــرض ال ــدائ ــم ‪ R_kan‬بــالــزمــالــك فتح‬ ‫أبوابه ملرتاديه‪.‬‬ ‫وراء كل تصميم حكاية‬ ‫املزج بني الديكور والفنون فتح اآلفــاق لتعبر‬ ‫رانيا فهمى فى معرضها عن التباعد الذى يؤثر‬ ‫فى العالقات‪ ،‬مبعاجلة إبداعية تخلط الفن مع‬ ‫التصميم الذى يتسم باملرونة‪.‬‬ ‫جت ـمــع الـتـصـمـيـمــات ف ــى امل ـع ــرض ك ــل أش ـكــال‬ ‫ال ـف ـنــون مـثــل ال ـق ـمــاش وامل ــاب ــس‪ ،‬عـلــى ي ــد فــريــق‬ ‫مشترك‪ ..‬إذ يبدأ أى تصميم بفكرة تليها رسومات‬ ‫تنفيذية تدخل بعدها فى مرحلة التجارب‪ ،‬وميكن‬ ‫لهذه األفـكــار أن تصنع شكال إبداعيا مختلفا عن‬ ‫املراد تصميمه منذ البداية‪.‬‬ ‫التعددية‬ ‫اسـتـخــدمــت ران ـيــا فهمى فــى صـنــع تصميماتها‬ ‫حجر الرخام؛ لصنع مقاعد أو طاوالت خارج املنزل‬ ‫وأطلقت عليه «شيزوفيرينيا»‪ ،‬وربـطــت بينه وبني‬ ‫التغير فى العالقة بني أى اثنني وتقلبها؛ ليندمجا‬ ‫أخيرا ويخلقا قصصا متأل صفحات الذكريات‪.‬‬

‫ص ـم ـمــت أيـ ـض ــا ط ـ ـ ــاوالت ل ـت ـنــاول الـ ـ ـ ـ ـقـ ـ ـ ـ ـه ـ ـ ـ ــوة‪،‬‬ ‫حتمل بني طياتها دعوة للشراكة‪ ،‬على شكل طائر‬ ‫م ـن ـحــوت ع ـلــى طــرفــى ال ـط ــاول ــة كــاح ـت ـضــان لتلك‬ ‫اللحظة‪ ،‬إلى جانب أخرى حتكى بألوانها الضبابية‬ ‫الباهتة عن احلب الدائم والسالم‪.‬‬ ‫األسرة‬ ‫فكرة العائلة واالنغماس فى العالقات املختلفة‬

‫وت ـن ــاوب األدوار‪ ،‬تـتــرجـمـهــا ران ـي ــا فـهـمــى ف ــى شكل‬ ‫طــاولــة جتمع شمل العائلة حتى وإن كــان أفــرادهــا‬ ‫مختلفني فهم سعداء‪.‬‬ ‫مقاعد بوند‬ ‫ج ـ ـ ــاءت ف ـك ــرت ـه ــا مـ ــن االتـ ـ ـص ـ ــال بـ ــن شـخـصــن‬ ‫فــى حلـظــات سـعــادتـهـمــا‪ ،‬فيما تنشر تـلــك املقاعد‬ ‫اإلحساس بالسالم‪.‬‬

‫إصيص التمسك‬ ‫تعبر رانـيــا فهمى عــن التمسك بــالـطــرف اآلخــر‬ ‫بــأش ـكــال فـنـيــة إلص ـي ــص زرع تـخـتـلــف أل ــوان ــه بني‬ ‫األبيض واأللوان‪.‬‬ ‫مقعد الوعد‬ ‫إلــى األب ــد‪ ،‬تصميم يبني آث ــار احلــب األسـطــورى‬ ‫وقـطــع الـيــأس لتبقى فـكــرة التفكير فــى األب ــد هى‬

‫املسيطرة على العالقات‪.‬‬ ‫عجلة احلب‬ ‫يرى املحبوبان حياتهما كأنها حلقة ال نهاية لها‬

‫مــن الـعــواطــف والتقدير واالح ـت ــرام‪ .‬تلك املشاعر‬ ‫الـتــى جعلتهما ي ـثــابــران لتنتهى قصتهما أفضل‬ ‫بكثير مما بدأت‪.‬‬ ‫كلمات مبهمة‬ ‫ـامــا مثل اآلخــريــن كــانــت العالقة واح ــدة ولها‬ ‫متـ ً‬ ‫عدة وجــوه فى مناقشاتهما وحواراتهما‪ ،‬يتحدثان‬ ‫بـكـلـمــات مـبـهـمــة غـيــر واض ـح ــة رغ ــم امل ـشــاعــر الـتــى‬ ‫بينهما‪ ،‬إال أنهما غالبا يشعران بالغربة‪.‬‬ ‫اتصال مدى احلياة‬ ‫مـقــاعــد ال ـلــون الـضـبــابــى تشير إل ــى الـنـظــرة إلــى‬ ‫الــوراء عند كبار السن‪ ،‬فى حبهم الدائم وهدوئهم‬ ‫وسلميتهم احلالية‪.‬‬ ‫سارة السباعى‬

‫تكلفت ‪ 600‬مليون دوالر‬

‫من هو صاحب أغلى جنازة فى التاريخ؟‬ ‫«من هو صاحب أغلى جنازة فى التاريخ؟»‪ ..‬هل‬ ‫خطر ببالك سؤال كهذا؟!‪.‬‬ ‫حـ ــن ي ـت ـع ـلــق األمـ ـ ــر ب ــامل ـش ــاه ـي ــر وق ـ ـ ــادة ال ـعــالــم‬ ‫وأص ـح ــاب الـ ـث ــروات‪ ،‬ف ــإن ج ـنــازة الـشـخــص املتوفى‬ ‫ومـ ــراسـ ــم ت ــوديـ ـع ــه قـ ــد ت ـت ـط ـلــب االلـ ـ ـت ـ ــزام بـبـعــض‬ ‫مظاهر الـفــراهــة؛ عبر االل ـتــزام بطقوس جنائزية‬ ‫باهظة كاخلدمة الفارهة ملقدمى واجب العزاء‪ ،‬أو‬ ‫اصطحاب الشخص إلى مقر قبره فى موكب فاره‪،‬‬ ‫أو غير ذلك من مشاهدة جنازات مشاهير السياسة‬ ‫واملجتمع والفن‪.‬‬ ‫أغلى جنازة فى التاريخ‬ ‫فــى الـقــرن املــاضــى‪ ،‬تكلفت جـنــازة األم ـيــرة ديانا‬ ‫نحو ‪ 11.8‬مليون دوالر أمريكى‪ .‬وفى مطلع القرن‬ ‫احلــالــى وحت ــدي ـ ًـدا فــى ع ــام ‪ ،2005‬تكلفت جـنــازة‬

‫الــرئـيــس األمــريـكــى األسـبــق رونــالــد ريـجــان حوالى‬ ‫‪ 400‬مـلـيــون دوالر أمــريـكــى‪ ،‬ورغ ــم أن ه ــذه األرق ــام‬ ‫ـامــا فلكية‪ ،‬ورغــم أن املنطقى أن تكون‬ ‫قــد تبدو أرقـ ً‬ ‫اجل ـن ــازات األش ـهــر واألغ ـلــى هــى تـلــك الـتــى أقيمت‬ ‫ً‬ ‫حديثا‪ ،‬إال أن صاحب أغلى جنازة فى التاريخ املوثق‬ ‫يعود إلــى القرن الــرابــع قبل املـيــاد‪ ..‬إنــه اإلسكندر‬ ‫األكبر‪.‬‬ ‫اإلسكندر األكـبــر‪ 600 ..‬مليون دوالر بتقديرات‬ ‫اليوم‬ ‫تعد جنازة اإلسكندر األكبر اجلـنــازة األغلى فى‬ ‫ال ـتــاريــخ املــوثــق ا ُملـكـتـشــف؛ وف ــق ت ـقــديــرات وضعها‬ ‫خ ـب ــراء اق ـت ـصــاديــون ب ــال ــرج ــوع إل ــى وث ــائ ــق تخص‬ ‫جنازات مشاهير العالم القدمي واحتساب تكاليفها‬ ‫بتقديرات اليوم؛ إذ تكلفت جنازة اإلسكندر األكبر‬

‫ن ـح ــو ‪ 600‬م ـل ـي ــون دوالر أم ــريـ ـك ــى بــال ـت ـقــديــرات‬ ‫االقتصادية احلالية‪ .‬رمبا يعد هذا الرقم منطقيا‬ ‫فــى حــال تـصــورنــا أنـهــا لشخص غــزا معظم بلدان‬ ‫العالم‪ ،‬وشكل بها إمبراطوريته املترامية‪.‬‬ ‫وفيما يعد مـكــان دفــن اإلسـكـنــدر األك ـبــر موضع‬ ‫جــدل بــن مجتمع العلماء وال ــدارس ــن؛ إذ يعتقد‬ ‫بعضهم أنه ُدفن فى ممفيس‪ ،‬فيما يعتقد اآلخرون‬ ‫أنــه ُدفــن فى اإلسكندرية‪ ،‬إال أن التفاصيل املوثقة‬ ‫تؤكد أن جثمانه ُوضــع فى تابوتني ذهبيني‪ ،‬طبقة‬ ‫داخل األخرى حتس ًبا لتعرض جنازته للهجوم‪ ،‬غير‬ ‫أن جثمانه نقل إلى مثواه األخير ليدفن فى مصر‬ ‫على منت عربة ذهبية‪.‬‬ ‫وحـســب الــوثــائــق‪ ،‬اسـتـغــرقــت رحـلــة نـقــل جثمان‬ ‫اإلسكندر إلى مصر حوالى عامني‪ ،‬وتعرض موكبها‬

‫للهجوم من قبل بطليموس األول‪.‬‬ ‫من هو؟‬ ‫ُولد الفاحت وامللك املقدونى اإلسكندر األكبر فى‬ ‫‪ 20‬يــولـيــو ع ــام ‪ 356‬قـبــل امل ـيــاد‪ ،‬فــى منطقة بيال‬ ‫الواقعة باململكة اليونانية القدمية «مقدونيا»‪.‬‬ ‫وأث ـنــاء فـتــرة حكمه مــا بــن عــام ‪ 336‬و‪ 323‬قبل‬ ‫وحــد املــدن اليونانية املستقلة وقــاد رابطة‬ ‫املـيــاد‪ّ ،‬‬ ‫كورنيث‪ ،‬كما أصبح ملك فــارس وبابل وآسيا وأقــام‬ ‫مستعمرات مقدونية فى املنطقة‪.‬‬ ‫حاليا) فى ‪13‬‬ ‫توفى فى بابل القدمية (الـعــراق‬ ‫ً‬ ‫يونيو عــام ‪ 323‬قبل املـيــاد‪ ،‬إثــر إصابته باملالريا‪،‬‬ ‫بينما كان يخطط الحتالل قرطاج وروما‪.‬‬ ‫إجنى عبدالوهاب‬

‫‪6‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫‪icona.almasryalyoum.com‬‬

‫مصطفى ربيع يكشف «خفايا النفس»‬ ‫فى «ترانيم البقاء»‬ ‫ي ـع ــود مـصـطـفــى رب ـي ــع مب ـج ـمــوعــة ج ــدي ــدة من‬ ‫األعمال‪ ،‬يقدمها بخامة اإلكريلك‪ ،‬فى معرضه بـ‬ ‫«آرت جاليرى الزمالك»‪.‬‬ ‫أراد الفنان التشكيلى مصطفى ربيع أن يبعث‬ ‫بــرســالــة م ـفــادهــا‪ :‬أن اجلـمـيــع يـبـحــث ع ــن أغنيته‬ ‫اخلاصة‪ ،‬عن أنشودة السعادة‪ ،‬عن صكوك البراءة‪،‬‬ ‫ع ــن أن ي ـكــون قـلـبــه ف ــى احل ـي ــاة األخ ـ ــرى أخ ــف من‬ ‫الريشة‪.‬‬ ‫«رب ـي ــع» اصـطـحــب مـعــه شـخــوصــه ال ـتــى اتسمت‬ ‫دائـ ًـمــا بــالـبــراءة والعفوية‪ ،‬ليستكشف مــن خاللهم‬ ‫جانبا جديدا من خفايا النفس البشرية فى مدى‬ ‫متسك اإلنسان باختيار اخلير‪.‬‬ ‫تتشابه احلياة‪ ،‬وتتكرر الــدوائــر‪ ،‬وإن كان ال يزال‬ ‫بإمكانك أن تكسر الــدوائــر املعتمة‪ ،‬حــن تتشبث‬ ‫بكل ما أوتيت من قوة بخيوط األمل واخلير‪ ،‬تاركً ا‬ ‫كل الشرور وراءك‪ ،‬رافعا رأســك إلى السماء‪ ،‬وحني‬ ‫حتـلــق عــالـ ًيــا لــن تـكــون بـحــاجــة ملــزيــد مــن اخلـيــوط‬ ‫لتعرف طريقك إلــى املحبة‪ ،‬ستصل للسماء دون‬ ‫أجنحة‪.‬‬ ‫فــى ه ــذا امل ـعــرض تـغـ ُلــب عـلــى كثير مــن األعـمــال‬ ‫ال ـن ــزع ــة ال ـســريــال ـيــة‪ ،‬إذ ي ـت ــرك ال ـف ـن ــان مصطفى‬ ‫ربيع أبطاله ليحلقوا فــى فضاء لوحاته‪ ،‬ويعتلوا‬ ‫األشجار التى تبدو وكأنها جزء منهم‪ ،‬أولئك الذين‬ ‫نبتوا وترعرعوا من بذور اخلير‪.‬‬ ‫تـ ـب ــدو ال ـس ـم ـك ــة ك ـب ـط ــل أسـ ــاسـ ــى فـ ــى ك ـث ـي ــر مــن‬ ‫اللوحات‪ ،‬بكل ما حتمله من دالالت اخلير واملحبة‪،‬‬ ‫إذ يلتف الشخوص حولها باحثني عــن اخلــاص‪.‬‬ ‫وبخالف التوظيف املكثف للسمكة‪ ،‬فإن ربيع يؤكد‬ ‫انتماءه للمحبة فى تواصل اإلنسان مع الكائنات‬ ‫احلية‪ ،‬وكذلك فى تواصل األشخاص مع بعضهم‬ ‫البعض‪ ،‬خاصة فى عالقة الرجل باملرأة التى يغلب‬ ‫عليها األلـفــة واملـ ــودة‪ ،‬وهــو املــوضــوع ال ــذى يطرحه‬ ‫مصطفى فى أكثر من عمل‪.‬‬ ‫رغ ــم احـتـفــاظ «رب ـيــع» بـسـمــات لغته التشكيلية‬ ‫التى متـيــزه‪ ،‬والـتــى تتسم بعفوية الـطــرح وبساطة‬ ‫اخلطوط التى يوظفها‪ ،‬إال أنه اختار باليتة لونية‬ ‫متخليا عــن كثير من‬ ‫مختلفة ألعماله هــذه امل ــرة‬ ‫ً‬

‫األلــوان املبهجة التى ميزت أعماله السابقة‪ .‬تركز‬ ‫على مجموعات لونية مختلفة‪ ،‬تذكرنا بشكل أو‬ ‫بآخر بفن األيقونات خاصة فى ذلك العمل الذى‬ ‫أحاطت فيه الهالة بالسمكة التى جــاءت فى مركز‬ ‫اللوحة لتمنحها مزيدا من القدسية‪.‬‬ ‫شارك الفنان التشكيلى مصطفى ربيع فى عدة‬ ‫م ـع ــارض جـمــاعـيــة مـحـلـيــة م ـثــل م ـعــرض جـمــاعــى‬ ‫بتونس‪ ،‬صالون الشباب الـ ‪ 23‬عام ‪ ،2012‬صالون‬ ‫الشباب الـ ‪ 25‬نوفمبر ‪ ،2014‬معرض «مصر وثورة‬ ‫يناير» بقصر األمير طاز ‪.2015‬‬ ‫صــالــون فـنــانــى إقـلـيــم ال ـقــاهــرة الـك ـبــرى وشـمــال‬

‫الصعيد بقصر ثقافة اجليزة نوفمبر ‪.2015‬‬ ‫معرض بعنوان (صــالــون فنانى مصر ‪ )1‬مــارس‬ ‫‪ .2016‬صالون الشباب الـ ‪ ،2015 26‬معرض (ملحات‬ ‫إبداعية ‪ ..2‬للسادة املتفرغني لعام ‪2016 - 2015‬‬ ‫) بقاعتى «نهضة مصر ‪ -‬إيــزيــس» مبــركــز محمود‬ ‫مختار مايو ‪.2016‬‬ ‫شارك أيضا فى صالون الشباب السابع والعشرين‬ ‫ديسمبر ‪ .2016‬معرض الفنون التشكيلية املعاصرة‬ ‫والتراث ببيت السنارى بالسيدة زينب مارس ‪.2017‬‬ ‫معرض بعنوان «نوافذ اإلبداع» للسادة املتفرغني‬ ‫احلاصلني على منح التفرغ لعام ‪2017 / 2016‬‬

‫مبــركــز مـحـمــود مـخـتــار الـثـقــافــى إب ــري ــل ‪( .2017‬‬ ‫أب ـيــض ‪ -‬أسـ ــود ) ال ـ ــدورة الــراب ـعــة مبــركــز اجلــزيــرة‬ ‫للفنون بالزمالك مايو ‪.2017‬‬ ‫صالون القاهرة (‪ )58‬للفنون التشكيلية بقصر‬ ‫الفنون مارس ‪ .2018‬صالون الشباب الـ ‪ 29‬نوفمبر‬ ‫‪ ،2018‬ملتقى اإلبداع للسادة املتفرغني احلاصلني‬ ‫عـلــى مـنــح الـتـفــرغ ‪ 2019/ 2018‬مبــركــز اجلــزيــرة‬ ‫للفنون بالزمالك نوفمبر ‪.2018‬‬ ‫معرض بعنوان «زاج فى قلب اجلونة» بفندق دوار‬ ‫العمدة باجلونة مايو ‪.2021‬‬ ‫سارة السباعى‬

‫تاريخ تصميم الصحف والمجالت‬ ‫المصرية على مائدة الجامعة األمريكية‬

‫تجنبها‪..‬‬

‫‪ 5‬أطعمة تؤدى‬ ‫إلى ضعف الذاكرة واأللزهايمر‬

‫حول تاريخ تصميم الصحف واملجالت املصرية‪،‬‬ ‫ومراحل تطور الهوية البصرية لهذه التصميمات‬ ‫واحتفاء بسجلها الــذى يزيد تاريخه على ‪200‬‬ ‫ع ــام؛ ينظم قـســم الـفـنــون بــاجلــامـعــة األمريكية‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬بالتعاون مع مركز التحرير الثقافى‬ ‫ومـكـتـبــة ال ـك ـتــب الـ ـن ــادرة وامل ـج ـمــوعــات اخلــاصــة‬ ‫باجلامعة‪ ،‬حلقة نقاش بعد غد يستقبلها مسرح‬ ‫الفلكى بحرم اجلامعة بالتحرير فى الساعة ‪7‬‬ ‫مـســاء حــول «تــاريــخ تصميم الصحف واملـجــات‬ ‫املصرية»‪.‬‬ ‫ت ـش ـهــد ف ـعــال ـيــة اجل ــام ـع ــة األم ــري ـك ـي ــة حـلـقــة‬ ‫النقاش لعرض ومناقشة أبحاث طالب التصميم‬ ‫اجل ــرافـ ـيـ ـك ــى حـ ـ ــول تـ ــاريـ ــخ ت ـص ـم ـيــم ال ـص ـحــف‬ ‫وامل ـجــات الـتــاريـخـيــة املـصــريــة مبــا فيها جــريــدة‬ ‫األه ـ ــرام واجل ـم ـهــوريــة‪ ،‬بــاإلضــافــة إل ــى ع ــدد من‬ ‫أبرز وأقدم املجالت كمجلة «بنت النيل» و«حواء»‬ ‫و«املصور» و«آخر ساعة»‪.‬‬ ‫تأتى تلك األبـحــاث ضمن مشروعات الطالب‬ ‫النهائية ملــادة «تاريخ على التصميم اجلرافيكى‬ ‫ف ــى ال ـعــالــم ال ـع ــرب ــى»؛ إذ تـسـلــط ه ــذه األب ـحــاث‬ ‫الضوء على التطور الشامل للوجو والتصميم‬ ‫ل ـك ــل م ـج ـل ــة وص ـح ـي ـف ــة‪ ،‬والـ ـتـ ـغـ ـيـ ـي ــرات امل ــرئ ـي ــة‬ ‫الرئيسية التى طرأت على هويتها البصرية منذ‬ ‫نشأتها‪.‬‬ ‫ج ــدي ــر بــالــذكــر أن ه ــذه امل ـنــاق ـشــة ت ـه ــدف إلــى‬ ‫ت ـش ـج ـيــع ال ـب ـح ــث فـ ــى هـ ـ ــذا امل ـ ـجـ ــال والـ ـت ــروي ــج‬ ‫لـلـمـجــات ال ـتــاري ـخ ـيــة وال ـ ـنـ ــادرة ال ـتــى متتلكها‬ ‫مـكـتـبــة ال ـك ـتــب ال ـ ـنـ ــادرة وامل ـج ـم ــوع ــات اخلــاصــة‬ ‫باجلامعة وحتفظها وتتيحها للباحثني فى مصر‬ ‫وجميع أنحاء العالم‪.‬‬ ‫إجنى عبدالوهاب‬

‫بـغــض الـنـظــر عــن عـمــرك‪ ،‬لــم يـفــت األوان أبـ ًـدا‬ ‫لبدء تناول الطعام بطريقة متنحك أفضل فرصة‬ ‫ممكنة لتفادى اإلصابة باأللزهامير واخلــرف أو‬ ‫ضعف الــذاكــرة مع تقدمك فى العمر‪ ..‬بطريقة‬ ‫متنحك الشعور بالتركيز والنشاط كل يوم‪.‬‬ ‫تـشـيــر ال ــدراس ــات احلــال ـيــة إل ــى أن ـنــا ق ــد نـكــون‬ ‫ق ــادري ــن ع ـلــى تـقـلـيــل اح ـت ـمــال ـيــة ض ـعــف ال ــذاك ــرة‬ ‫عن طريق جتنب األطعمة التى ميكن أن تعرض‬ ‫ب ـك ـت ـي ــري ــا األمـ ـ ـع ـ ــاء ل ـل ـخ ـط ــر وتـ ـضـ ـع ــف ذاك ــرتـ ـن ــا‬ ‫وتركيزنا‪.‬‬ ‫فيما يلى أبــرز األطـعـمــة الـتــى ينصح األطـبــاء‬ ‫بتقليلها ملحاربة االلتهاب وتعزيز صحة الدماغ‬ ‫والتفكير احلاد واتخاذ القرارات اجليدة‪:‬‬ ‫السكر‬ ‫على الرغم من أن الــدمــاغ يستخدم اجللوكوز‬ ‫الذى يعد شكال من أشكال السكر كوقود لتغذية‬ ‫األن ـش ـط ــة اخل ـل ــوي ــة‪ ،‬إال أن اتـ ـب ــاع ن ـظ ــام غــذائــى‬ ‫يعتمد على نسبة عالية من السكر قد يؤدى إلى‬ ‫ضعف الــذاكــرة وفقً ا لبعض الــدراســات‪ ..‬لــذا فإن‬ ‫اسـتـهــاك األطـعـمــة املصنعة غـيــر الصحية مثل‬ ‫املخبوزات والصودا‪ ،‬التى غال ًبا ما تكون محملة‬ ‫بالسكريات‪ ،‬يغمر الدماغ بالكثير من اجللوكوز‬ ‫الذى يؤثر على الذاكرة بالسلب‪.‬‬ ‫وأوصت جمعية القلب األمريكية بأال تستهلك‬ ‫النساء أكثر من ‪25‬‬ ‫يوميا‪ ،‬وأال‬ ‫جراما من السكر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ـرامــا من السكر‬ ‫يستهلك الــرجــال أكثر من ‪ 36‬جـ ً‬ ‫يوميا‪.‬‬ ‫املضاف‬ ‫ً‬ ‫ولتفادى تناول املزيد من السكر دون علم‪ ،‬من‬ ‫الضرورى قراءة املكونات املكتوبة على أى أطعمة‬ ‫معبأة‪.‬‬ ‫األطعمة املقلية‬ ‫ال ـق ـلــى م ــن أك ـث ــر ط ــرق ال ـط ـهــى امل ـف ـض ـلــة لــدى‬

‫األطعمة المقلية‬ ‫تتسبب فى خفض‬ ‫مستويات التعلم‬ ‫ق ـط ــاع ك ـب ـيــر م ــن الـ ـن ــاس‪ ،‬خ ــاص ـ ًـة ل ــدى األط ـف ــال‬ ‫الذين يعشقون البطاطس والرقائق املقلية‪ ،‬لكن‬ ‫عندما يتعلق األمــر بصحة الــدمــاغ‪ ،‬فمن املفيد‬ ‫تقليل كمية األطعمة املقلية التى تتناولها‪.‬‬ ‫وج ــدت إح ــدى الــدراســات الـتــى شملت ‪18080‬‬ ‫ش ـخـ ًـصــا أن ات ـب ــاع ن ـظــام غ ــذائ ــى غ ـنــى بــاألطـعـمــة‬ ‫املـقـلـيــة ك ــان مــرتـبـ ًـطــا بــانـخـفــاض امل ـس ـتــويــات فى‬ ‫ال ـت ـع ـلــم والـ ــذاكـ ــرة‪ ،‬وال ـس ـبــب امل ـح ـت ـمــل ل ــذل ــك أن‬ ‫األطعمة املقلية تسبب االلتهاب الــذى ميكن أن‬ ‫يتلف األوعية الدموية التى تغذى الدماغ بالدم‪.‬‬ ‫إذا كنت تتناول أطعمة مقلية يــومـ ًـيــا‪ ،‬فحاول‬ ‫أسبوعيا‪..‬‬ ‫تدريجيا بحيث تتناولها مرة‬ ‫تقليلها‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ف ـ ـ ــإذا ك ــان ــت ع ـ ـ ــادة أسـ ـب ــوعـ ـي ــة‪ ،‬بـ ـع ــد ذل ـ ــك ميـكــن‬ ‫االسـتـمـتــاع بـهــا م ــرة فــى الـشـهــر‪ ..‬أم ــا إذا كـنــت ال‬ ‫تأكل األطعمة املقلية‪ ،‬فأنت بالفعل فى طريقك‬ ‫إلى أوقات أكثر سعادة‪.‬‬ ‫الكربوهيدرات البسيطة‬ ‫ت ـن ـق ـســم الـ ـك ــرب ــوهـ ـي ــدرات إل ـ ــى ن ــوع ــن‪ :‬األول‬ ‫الـكــربــوهـيــدرات املـعـقــدة الـتــى تــوجــد فــى احلـبــوب‬ ‫الكاملة واألطعمة الغنية باأللياف‪ ،‬وهــذا خيار‬

‫صحى‪ .‬أما الثانى فهو الكربوهيدرات البسيطة‬ ‫الـتــى تــوجــد فــى األطـعـمــة املـصـنــوعــة مــن الدقيق‬ ‫املـكــرر مثل املكرونة واخلـبــز األبـيــض‪ ،‬وهــذا خيار‬ ‫لـيــس صـحـيــا ألن فــى الـنـهــايــة جـسـمــك يعاجلها‬ ‫بـنـفــس الـطــريـقــة الـتــى يـتـعــامــل بـهــا مــع الـسـكــر‪..‬‬ ‫وه ــذا ال يـعـنــى أنـنــا بـحــاجــة لــامـتـنــاع عــن تـنــاول‬ ‫الكربوهيدرات‪ ،‬بل على العكس فهى متد اجلسم‬ ‫بالطاقة‪ ،‬لكن يجب استبدال الكربوهيدرات غير‬ ‫الصحية باحلبوب الكاملة واأللياف‪.‬‬ ‫الكحول‬ ‫أجرت الدكتورة أرشانا سينغ مانوكس‪ ،‬أستاذة‬ ‫األبـ ـ ـح ـ ــاث وم ـ ــدي ـ ــرة امل ـع ـه ــد ال ـف ــرن ـس ــى لـلـصـحــة‬ ‫والـ ـبـ ـح ــوث ال ـط ـب ـي ــة‪ ،‬بـ ــاالش ـ ـتـ ــراك مـ ــع ع ـ ــدد مــن‬ ‫زم ــائ ـه ــا‪ ،‬دراس ـ ــة مل ـعــرفــة م ــدى ارتـ ـب ــاط الـكـحــول‬ ‫ب ــاإلص ــاب ــة بـ ــاخلـ ــرف‪ ،‬وت ـت ـب ــع الـ ـب ــاحـ ـث ــون خ ــال‬ ‫ـام ــا‪.‬‬ ‫دراس ـت ـه ــم ‪ 9087‬ش ـخـ ًـصــا ع ـلــى مـ ــدار ‪ 23‬ع ـ ً‬ ‫وفــى عــام ‪ ،2018‬أف ــاد الـبــاحـثــون بــأن األشـخــاص‬ ‫ال ــذي ــن ل ــم مي ـت ـن ـعــوا ع ــن تـ ـن ــاول ال ـك ـح ــول بـشـكــل‬ ‫دورى كانوا أكثر عرضة لإلصابة باخلرف مقارنة‬ ‫مبــن يشربون الكحول بــاعـتــدال‪ ،‬أو ميتنعون عن‬ ‫تناوله‪.‬‬ ‫اللحوم املصنعة‬ ‫حتتوى على مادة النترات التى تستخدم كمادة‬ ‫حافظة ولتعزيز اللون واملذاق‪ ،‬وقد ارتبط اسمها‬ ‫بحدوث االكتئاب واالضطرابات النفسية‪.‬‬ ‫تشير إحدى الدراسات احلديثة إلى أن النترات‬ ‫ميـكــن أن تـغـيــر بـكـتـيــريــا األم ـع ــاء بـطــريـقــة تقلب‬ ‫امل ــوازي ــن ن ـحــو االضـ ـط ــراب ث ـنــائــى ال ـق ـط ــب‪ ،‬لــذا‬ ‫ح ــاول ق ــدر اإلم ـك ــان ال ـتــوقــف عــن ت ـنــاول الـلـحــوم‬ ‫املصنعة وعدم إعطائها ألطفالك حتت أى ظرف‪.‬‬ ‫أمانى حسن‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫«الصحة»‪ :‬اللقاحات حائط الصد األول لمواجهة «كورونا»‬ ‫‪9‬التعامل مع نزالت البرد كـ«حالة اشتباه»‪ ..‬والتنسيق مع المدارس لحصول الطالب على الجرعات‬

‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب‪ ،‬واملحافظات‪ -‬سعيد‬ ‫نافع وخالد محمد‪:‬‬

‫وجهت وزارة الصحة والسكان عــدة نصائح‬ ‫للمواطنني لتجنب املضاعفات القوية الناجتة عن‬ ‫اإلصابة بعدوى فيروس كورونا‪ ،‬والتذكير بكيفية‬ ‫التعامل حال الشعور بأعراض نــزالت البرد أو‬ ‫اشتباه اإلصابة بـ«كورونا» بالتزامن مع وصول‬ ‫مصر لذروة املوجة الرابعة من اجلائحة‪.‬‬ ‫وطالبت ال ــوزارة‪ ،‬جميع املواطنني‪ ،‬باحلرص‬ ‫على تلقى اللقاحات املضادة لفيروس كورونا‪،‬‬ ‫كونها حائط الصد األول حلماية املجتمع من‬ ‫اآلث ــار السلبية الناجتة عــن تفشى الفيروس‪،‬‬ ‫وألهميتها فى تقليل األعراض الشديدة الناجتة‬ ‫عــن اإلصــابــة‪ ،‬وتقليل نسب االحــتــيــاج لدخول‬ ‫املستشفيات‪ ،‬وتقليل احتماالت احلاجة لدخول‬ ‫الرعايات املركزة وأجهزة التنفس االصطناعى‪،‬‬ ‫مؤكدة توافر كل أنــواع اللقاحات املعتمدة من‬ ‫منظمة الصحة العاملية‪.‬‬ ‫ونصحت الــوزارة بالتعامل مع أعراض نزالت‬ ‫البرد على أنها أعــراض اشتباه كورونا‪ ،‬بحيث‬ ‫يقوم املريض بعزل نفسه عن باقى أفراد أسرته‪،‬‬ ‫وع ــدم تــبــادل األدوات الشخصية‪ ،‬واســتــخــدام‬ ‫ملعقة وك ــوب وطــبــق خــاصــن‪ ،‬وغسلها جــيـ ًدا‬ ‫باملاء والصابون بعد االستخدام‪ ،‬وكذلك أدوات‬ ‫العناية الشخصية‪ ،‬ويفضل اســتــخــدام حمام‬ ‫خاص‪ ،‬وحال صعوبة ذلك يجب تطهير دورة املياه‬ ‫جيدا باملاء والصابون والكلور بعد استخدامها‬ ‫من قبل املصاب‪ .‬وأوضحت أن اخلط الساخن‬ ‫«‪ »105‬يجيب على جميع االســتــفــســارات حول‬ ‫طرق الوقاية من اإلصابة بفيروس كورونا وكيفية‬ ‫تقوية القدرة املناعية للجسم‪ ،‬واإلجــراءات التى‬ ‫يجب اتخاذها عند الشعور بأعراض اإلصابة‪،‬‬ ‫وإرشـــادات الــعــزل فــى املــنــزل‪ ،‬واألع ــراض التى‬ ‫توجب على املريض التوجه للمستشفى‪.‬‬ ‫وشـــددت عــلــى ضـــرورة الــتــوجــه للمستشفى‬ ‫ح ــال الــشــعــور ب ــأى مــشــاكــل تــنــفــســيــة‪ ،‬لصرف‬ ‫البروتوكول العالجى املناسب لكل حالة مرضية‪،‬‬ ‫مؤكدة توافر أقسام عزل ملرضى فيروس كورونا‬

‫متابعة إجراءات تطعيم الطلبة ضد فيروس كورونا‬

‫فــى جــمــيــع املــســتــشــفــيــات‪ ،‬والفــتــة إل ــى وجــود‬ ‫‪ 23‬مستشفى تابعا ل ــوزارة الصحة والسكان‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى ‪ 21‬مستشفى جامعيا مخصصا‬ ‫بــالــكــامــل لــلــعــزل‪ ،‬بــاإلضــافــة ألق ــس ــام الــعــزل‬ ‫املــوجــودة فــى جميع املستشفيات احلكومية‪،‬‬

‫على الرغم من االنخفاض امللحوظ فى حاالت‬ ‫اإلصابة بفيروس كورونا والتى حتتاج إلى دخول‬ ‫املستشفيات‪ ،‬مؤكدة توافر جميع أدوية بروتوكول‬ ‫عــاج فيروس كورونا الــذى يتم حتديثه بشكل‬ ‫مستمر لتحقيق أعلى معدالت الشفاء‪.‬‬

‫فى سياق متصل‪ ،‬واصلت مديريات التربية‬ ‫والتعليم التنسيق مع املــدارس فى املحافظات‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬حلصول الطالب كافة على لقاح كورونا‪،‬‬ ‫كما شددت املصالح احلكومية من إجراءاتها ملنع‬ ‫دخول املوظفني غير املطعمني‪.‬‬

‫وأعلنت مديرية الصحة بالتنسيق مع مديرية‬ ‫التربية والتعليم باملنيا بدء أعمال حصول أكثر‬ ‫من ربــع مليون طالب داخــل ‪ 96‬مدرسة ثانوية‬ ‫متنوعة لقاح كورونا‪ ،‬فى أعقاب انتهاء املرحلة‬ ‫األولى‪ ،‬بحصول املدارس على املوافقة املستنيرة‬ ‫واملتعلقة مبوافقة أولياء األمــور‪ ،‬ومنح الطالب‬ ‫الــلــقــاح لــلــوقــايــة مــن ال ــوب ــاء‪ .‬وأعــلــنــت مديرية‬ ‫الصحة باملنيا االنتهاء من حصر طالب املدارس‬ ‫املستهدف حصولهم على اللقاح داخل كل مدرسة‬ ‫وإدارة تعليمية‪ ،‬والبالغ عددها ‪ 96‬مدرسة بينها‬ ‫‪ 23‬مدرسة ثانوى‪ ،‬و‪ 30‬مدرسة فنى صنايع‪ ،‬و‪16‬‬ ‫مدرسة جتارية‪ ،‬و‪ 7‬مدارس زراعية‪.‬‬ ‫وقال الدكتور محمد نادى‪ ،‬وكيل وزارة الصحة‬ ‫باملنيا‪ ،‬إنه متت املوافقة على تطعيم األطفال من‬ ‫عمر ‪ 12‬إلى ‪ 15‬عا ًما بلقاح «فايزر»‪ ،‬إلى جانب أنه‬ ‫سبق أن متت املوافقة على تطعيم الفئة العمرية من‬ ‫‪ 15‬إلى ‪ 18‬عاما‪ ،‬كما مت التأكد من إمكانية تطعيم‬ ‫احلوامل واملرضعات بلقاحات كورونا‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫أنه يوجد ‪ 115‬نقطة متحركة وثابتة للتطعيم‪ ،‬وال‬ ‫يشترط حال ًيا التسجيل ألخذ ميعاد‪ ،‬بل التوجه‬ ‫مباشرة إلى األماكن املخصص لتلقى اللقاح‪.‬‬ ‫وفى شمال سيناء‪ ،‬أكد املحافظ الدكتور محمد‬ ‫عبدالفضيل شوشة انتظام العمل فى املصالح‬ ‫احلكومية‪ ،‬ومنع دخــول غير املطعمني‪ ،‬مشد ًدا‬ ‫على اســتــمــرار تطبيق اإلجــــراءات االحــتــرازيــة‬ ‫والوقائية من خالل التطهير اليومى للمنشآت‬ ‫واملــصــالــح احلــكــومــيــة واحلــفــاظ عــلــى التباعد‬ ‫االجتماعى وارتداء الكمامات الواقية والبعد عن‬ ‫األماكن املزدحمة‪ ،‬إذ مت تنفيذ برنامج لتطهير‬ ‫جميع املؤسسات واملصالح احلكومية بالتعاون مع‬ ‫مجالس املدن واملديريات املعنية‪.‬‬ ‫وأعــلــن انــتــشــار مــراكــز التطعيم باملحافظة‬ ‫تــيــســيـ ًرا عــلــى املــواطــنــن فــى التسجيل وتلقى‬ ‫التطعيم‪ ،‬إذ يوجد ‪ 12‬مركزًا للتسجيل والتطعيم‬ ‫حفاظا على املــواطــنــن‪ ،‬ويتم توصيل اخلدمة‬ ‫للعديد من اجلهات احلكومية ومناطق التجمعات‬ ‫ذات الكثافة الكبيرة‪ ،‬واملــراكــز كافية لتغطية‬ ‫جميع املناطق والتجمعات‪.‬‬

‫‪٠٠‬وأمريكا تعلن تسجيل ‪ 40‬إصابة بـ«أوميكرون»‪ ..‬واألعراض خفيفة‬ ‫‪ 9‬دراسة‪ :‬المتحور الجديد أكثر قابلية لالنتقال ‪ 4.2‬مرة من «دلتا»‪ ..‬وعلماء يصممون أقنعة تتوهج عند مالمسة العدوى‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى ووكاالت‪:‬‬

‫أعلنت مراكز السيطرة على األمراض والوقاية‬ ‫منها فى الواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬تسجيل ‪40‬‬ ‫إصابة جديدة باملتحور «أوميكرون» فى البالد‬ ‫لدى مطعمني بلقاحات ضد فيروس كورونا‪ ،‬ووفقا‬ ‫لرئيسة املراكز‪ ،‬روشيل والينسكى‪ ،‬فإن ما يقارب‬ ‫ثالثة أرباع اإلصابات باملتحور «أوميكرون» فى‬ ‫الواليات املتحدة‪ ،‬ألشخاص حصلوا على التطعيم‬ ‫لكنهم يعانون حاليا أعراضا خفيفة‪.‬‬ ‫وأظــهــرت بيانات صــادرة عن املعهد الوطنى‬ ‫لألمراض املعدية (‪ )NICD‬فى تشوانى بجنوب‬ ‫إفــريــقــيــا أن أقـــل م ــن ثــلــث حــــاالت اإلصــابــة‬ ‫بـ«أوميكرون» باملوجة األخيرة يعانون من مرض‬

‫شديد‪ ،‬وبنسب أقل مقارنة مع احلاالت املرضية‬ ‫الشديدة خالل موجات كورونا األخيرة‪.‬‬ ‫وكشفت أنه مع تسجيل ‪ 1633‬حالة دخول فى‬ ‫املستشفيات العامة واخلاصة ملرضى كورونا بني‬ ‫الفترة من ‪ 14‬نوفمبر إلى ‪ 8‬ديسمبر‪ ،‬ومن بني‬ ‫حاالت اإلصابة بالكوفيد‪ ،‬كان ‪ %31‬من احلاالت‬ ‫الــشــديــدة الــتــى مت تعريفها على أنــهــا مرضى‬ ‫يحتاجون إلى األكسجني‪ ،‬مقارنة مع ‪( %66‬من‬ ‫احلاالت الشديدة) فى بداية املوجة الثانية لوباء‬ ‫الفيروس و‪ %67‬فى األسابيع األولى من التفشى‪.‬‬ ‫ووافق الرئيس الروسى‪ ،‬فالدميير بوتني‪ ،‬مع‬ ‫نظيره اجلنوبى اإلفــريــقــى‪ ،‬سيريل رامــافــوزا‪،‬‬ ‫على إرس ــال خــبــراء روس إلــى جــنــوب إفريقيا‬

‫لــدراســة ســالــة «أومــيــكــرون»‪ .‬وكشفت دراســة‬ ‫يابانية جديدة أن متح ّور «أوميكرون» أكثر قابلية‬ ‫لالنتقال فى مراحله املبكرة مبقدار ‪ 4.2‬مرة من‬ ‫متح ّور دلتا للفيروس التاجى‪.‬‬ ‫وكشف علماء من اليابان أن األجسام املضادة‬ ‫للنعام سمحت لهم بتصميم أقنعة متوهجة تكشف‬ ‫الشخص املصاب بفيروس كورونا‪ ،‬ويطور فريق‬ ‫من العلماء من جامعة محافظة كيوتو طريقة غير‬ ‫عادية للكشف عن عدوى «كوفيد‪ ،»19-‬حسبما‬ ‫ذكرت وكالة أنباء كيودو‪.‬‬ ‫وحقن العلماء النعام بشكل غير نشط وغير‬ ‫مهدد من فيروس كورونا‪ ،‬واستخرجوا أجساما‬ ‫مضادة من البيض الذى وضعوه‪ ،‬ثم قاموا برش‬

‫صبغة الفلورسنت باألجسام املضادة على مرشح‬ ‫خ ــاص يــوضــع داخ ــل الــقــنــاع‪ .‬ويــضــىء املــرشــح‬ ‫حتت ضوء األشعة فوق البنفسجية عند وجود‬ ‫الفيروس‪ .‬وبعد مراقبة ‪ 32‬مصابا‪ ،‬على مدى ‪10‬‬ ‫أيام‪ ،‬رأى العلماء أن جميع األقنعة التى يرتديها‬ ‫املــشــاركــون فــى الــدراســة‪ ،‬كــانــت متوهجة‪ ،‬مع‬ ‫تالشى الوهج مبرور الوقت مع انخفاض احلمل‬ ‫الفيروسى‪.‬‬ ‫ونقلت وكــالــة أنــبــاء كــيــودو‪ ،‬نقال عــن رئيس‬ ‫اجلامعة وقائد املشروع‪ ،‬ياسوهيرو تسوكاموتو‪،‬‬ ‫قوله إنه اكتشف هو نفسه إصابته بالفيروس بعد‬ ‫ارتداء أحد األقنعة التجريبية‪.‬‬ ‫ويــخــطــط فــريــق تــســوكــامــوتــو اآلن‪ ،‬لتوسيع‬

‫التعاون الدولى‪ 30 :‬مشرو ًعا لتعزيز كفاءة األداء الحكومى‬

‫التجربة لتشمل ‪ 150‬مشاركا‪ ،‬واحلصول على‬ ‫موافقة احلكومة لبيع أقنعتهم العام املقبل‪.‬‬ ‫وكــشــف عــالــم املناعة وإخــصــائــى احلساسية‬ ‫الروسى فالدميير بوليبوك ظهور أخطر طفرة‬ ‫للفيروس حــال يــبــدأ كــورونــا مهاجمة اخلاليا‬ ‫اللمفاوية التائية‪ ،‬وهــى خاليا اجلهاز املناعى‬ ‫التى ال ميكن إنتاج األجسام املضادة بدونها‪.‬‬ ‫وأض ــاف أن أخــطــر طــفــرة لــفــيــروس كــورونــا‪،‬‬ ‫ستظهر فــى حــال انــدمــاج فــيــروس كــورونــا مع‬ ‫فــيــروس نــقــص املــنــاعــة الــبــشــريــة‪ ،‬وإذا تعلم‬ ‫الفيروس مهاجمة اخلاليا اللمفاوية التائية‪ ،‬فإنه‬ ‫سيتعلم كذلك تعطيل جهاز املناعة عن العمل‪ ،‬ما‬ ‫يؤدى إلى فقدان اإلنسان لقدرته على الشفاء‪.‬‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫بعكس ما نصح كيسنجر!‬

‫ليست هذه هى املــرة األولــى التى يجىء‬ ‫فيها إلى منطقتنا جيفرى فيلتمان‪ ،‬مبعوث‬ ‫الــواليــات املتحدة األمريكية إلــى منطقة‬ ‫الــقــرن اإلفــريــقــى الــتــى تقع شــرق الــقــارة‬ ‫السمراء‪ ..‬فلقد جــاء من قبل ساع ًيا إلى‬ ‫حل موضوع سد النهضة‪ ،‬وزار القاهرة‪،‬‬ ‫واخلــرطــوم‪ ،‬وأديــس أبابا‪ ،‬ثم غــادر ليبقى‬ ‫املوضوع على حاله إلى اآلن!‪.‬‬ ‫هــذه امل ــرة يــأتــى فيلتمان حتــت عنوان‬ ‫مختلف هو «إنهاء الصراع فى إثيوبيا» ويزور‬ ‫ثالث دول هى‪ :‬مصر واإلمارات وتركيا!‪.‬‬ ‫وال تــعــرف مــا هــى عــاقــة تــركــيــا بهذا‬ ‫الصراع الدائر داخل إثيوبيا‪ ،‬بني أبى أحمد‪،‬‬ ‫رئيس ال ــوزراء اإلثيوبى‪ ،‬وبــن أبناء إقليم‬ ‫تيجراى الثائرين عليه‪ ،‬واملصممني على‬ ‫إسقاطه؟!‪ ..‬ولكن وجود أنقرة على خريطة‬ ‫الزيارة بالنسبة للمبعوث األمريكى يكشف‬ ‫فى أحد جوانبه عن مدى تداخل األتراك‬ ‫فى ملفات املنطقة كلها!‪.‬‬ ‫والسؤال هو‪ :‬هل ستختلف زيارته هذه‬ ‫املرة عن املرات السابقة من حيث نتيجتها‪،‬‬ ‫أم أنــه ســيــزور عــواصــم ال ــدول الــثــاث ثم‬ ‫يرحل‪ ،‬بينما ما جاء من أجله كما هو‪ ،‬ورمبا‬ ‫ً‬ ‫اشتعال؟!‪.‬‬ ‫أشد‬ ‫أعــتــقــد أن اخــتــاف زيــارتــه ه ــذه عما‬ ‫سبقها سيتوقف على شيئان اثنان‪ ،‬أحدهما‬ ‫أن يتخلى وهو يــزور املنطقة عن الطريقة‬ ‫التى أسس لها هنرى كيسنجر فى السياسة‬ ‫األمريكية عند التعامل مع القضايا الدولية!‪.‬‬ ‫لقد أسس كيسنجر ملدرسة تنصح بإدارة‬ ‫ً‬ ‫بديل عن حلها‪ ،‬وإطالة‬ ‫األزمة‪ ..‬أى أزمة‪..‬‬ ‫ً‬ ‫أمدها ً‬ ‫وصول‬ ‫بدل من تناولها بعزم وحسم‪،‬‬ ‫فى النهاية إلى إرهاق أطرافها كلها‪ ..‬وتكون‬ ‫النتيجة هى بقاء بالده مسيطرة على خيوط‬ ‫األزمة وحتريكها على الــدوام‪ ،‬ليس بهدف‬ ‫احلــل ولــكــن بــغــرض إبقائها حــيــة!‪ ..‬هذه‬ ‫طريقة شيطانية وضع أساسها كيسنجر‪،‬‬ ‫واعتمدتها إدارات بالده املتعاقبة من بعد‬ ‫إدارة نيكسون التى خدم هو فيها‪ ،‬وصارت‬ ‫وكأنها دستور يحكم احلركة األمريكية بني‬ ‫أطراف أى أزمة كبيرة تنشب فى أى مكان‬ ‫من العالم!‪.‬‬ ‫والــشــىء الــثــانــى الـــذى سيتوقف عليه‬ ‫اختالف هذه الزيارة عما قبلها‪ ،‬هو انتباه‬ ‫املبعوث األمريكى إلى أن الصراع الذى يجب‬ ‫أن يبحث فيه عــن حــل‪ ،‬هــو صــراع أوســع‬ ‫فى احلقيقة من حــدود ما هو دائــر داخل‬ ‫إثيوبيا‪ ..‬صــراع واصــل وممتد إلى منطقة‬ ‫شــرق إفريقيا كلها بسبب ملف الــســد‪..‬‬ ‫وليس من املمكن أن تتعامل إدارة بايدن‬ ‫من خالل مبعوثها مع صــراع أضيق داخل‬ ‫صراعا أوسع نطا ًقا تدفع‬ ‫إثيوبيا‪ ،‬وتتجاهل‬ ‫ً‬ ‫إثيوبيا املنطقة إليه وتخلق أسبابه‪ ..‬هذا إذا‬ ‫قررت واشنطون أن تتصرف بعكس ما نصح‬ ‫به كيسنجر!‪.‬‬

‫‪«9‬المشاط» تشارك فى احتفال اليوم الدولى لمكافحة الفساد‪ ..‬وتؤكد على بناء الثقة بين الحكومات والشعوب‬ ‫كتب‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬

‫قالت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬وزيــرة التعاون‬ ‫الــدولــى‪ ،‬إن املحفظة اجلــاريــة لــلــوزارة ضمن‬ ‫تنفيذ الهدف السادس عشر من أهداف التنمية‬ ‫مشروعا تهدف إلى تعزيز‬ ‫املستدامة‪ ،‬تضم ‪30‬‬ ‫ً‬ ‫احلــوكــمــة ومــكــافــحــة الــفــســاد وبــنــاء الــقــدرات‬ ‫وزيادة كفاءة األداء احلكومى‪ ،‬من بينها مشروع‬ ‫حتــســن اخل ــدم ــات الــعــامــة‪ ،‬وم ــب ــادرة اإلدارة‬ ‫احلكومية‪ ،‬ومشروع بناء القدرات املؤسسية فى‬ ‫مجال اإلدارة العامة وتطبيق أفضل املمارسات‬ ‫الدولية‪ ،‬وبرامج إدارة املالية العامة‪.‬‬ ‫وأشــــادت خ ــال كلمتها بــاالحــتــفــالــيــة التى‬ ‫أقامتها األكادميية الوطنية ملكافحة الفساد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫احتفال باليوم الــدولــى ملكافحة الفساد الذى‬ ‫يــوافــق الــتــاســع مــن ديسمبر كــل ع ــام؛ بــالــدور‬ ‫املحورى الذى تقوم به هيئة الرقابة اإلدارية فى‬ ‫مصر‪ ،‬فى إطار توجيهات الرئيس عبد الفتاح‬ ‫السيسى‪ ،‬حيث قامت بتعزيز دورها بشكل كبير‬ ‫على مدار السنوات املاضية‪ ،‬للكشف عن أوجه‬ ‫القصور والفساد ومكافحة كافة أشكاله‪ ،‬مبا‬ ‫ميكن الدولة من املضى قد ًما نحو تنفيذ خطط‬ ‫واستراتيجيات التنمية‪ ،‬وإزالــة كافة املعوقات‪،‬‬ ‫التى قد حتول دون قيام األجهزة العامة بدورها‪.‬‬ ‫وأكــــدت أن مــكــافــحــة الــفــســاد أضــحــت من‬ ‫أهــم القضايا املــحــوريــة‪ ،‬التى يهتم بها العالم‬ ‫لتحقيق الــتــنــمــيــة وحتــســن أحـ ــوال الــشــعــوب‪،‬‬ ‫وتــلــبــيــة تــطــلــعــاتــهــم‪ ،‬وإجنــــاز أهــــداف التنمية‬ ‫املــســتــدامــة‪ ،‬مشيرة إلــى أنــه مــن غير املتصور‬ ‫إجناز مستهدفات التنمية على مستوى العالم‪،‬‬ ‫وبناء الثقة بني احلكومات والشعوب‪ ،‬وخلق نهج‬ ‫قائم على العمل املشترك‪ ،‬فى ظل وجود الفساد‬ ‫بأوجهه املتعددة‪ ،‬الذى يتسبب فى تقويض جهود‬ ‫التنمية‪ ،‬وزعزعة الثقة بني الشعوب واحلكومات‪،‬‬ ‫مما يؤثر سل ًبا على جهود حتقيق التنمية‪.‬‬ ‫وأش ــارت إلــى الــدور احلــيــوى‪ ،‬الــذى تقوم به‬

‫وزيرة التعاون الدولى أثناء فعاليات مكافحة الفساد‬

‫األكادميية الوطنية ملكافحة الفساد‪ ،‬من خالل‬ ‫نشر مفاهيم النزاهة والشفافية وتنمية املوارد‬ ‫الــبــشــريــة‪ ،‬عــبــر أنــشــطــة الــتــدريــب والــتــوعــيــة‪،‬‬ ‫والبحث العلمى على املستوى الوطنى واإلقليمى‬ ‫والــدولــى‪ ،‬مبــا يــعــزز تنفيذ دور هيئة الرقابة‬ ‫اإلداريــــة‪ ،‬فــى مكافحة كــافــة أشــكــال الفساد‪،‬‬ ‫مؤكدة أن اإلجنازات التنموية التى حتققت على‬ ‫مــدار السنوات املاضية واإلصالحات الهيكلية‬ ‫واالقتصادية‪ ،‬لم تكن لتتحقق دون الدور الرقابى‬ ‫للهيئات املختصة وعلى رأســهــا هيئة الرقابة‬ ‫اإلدارية‪ ،‬وذلك فى إطار االستراتيجية الوطنية‬ ‫ملــكــافــحــة الــفــســاد‪ ،‬ملــعــاونــة اجلــهــاز احلــكــومــى‬ ‫وهيئات الــدولــة‪ ،‬فى حتقيق التنمية من خالل‬ ‫مكافحة الفساد ومواجهة أسبابه‪.‬‬

‫وتابعت أن اجلــهــود املطلوبة لتعزيز مبادئ‬ ‫احلوكمة والشفافية واملساءلة ومكافحة الفساد‪،‬‬ ‫لم تعد مقصورة على اجلهات الرقابية فحسب‪،‬‬ ‫بــل أضــحــت هــذه اجلــهــود واإلج ـ ــراءات مبادئ‬ ‫أساسية فى استراتيجية عمل كافة املؤسسات‪،‬‬ ‫ومن بينها اجلهات الدولية‪ ،‬التى تقوم على تقوية‬ ‫مبادئ التعاون الدولى وتعزيز اجلهود املشتركة‬ ‫بني الدول لتحقيق التنمية املستدامة‪.‬‬ ‫ولفتت وزي ــرة الــتــعــاون الــدولــى إلــى التقرير‬ ‫السنوى الــصــادر عــن مجموعة البنك الدولى‬ ‫لعام ‪ ،2021‬والــذى أكد أن املمارسات املتعلقة‬ ‫بــالــفــســاد وان ــع ــدام الــشــفــافــيــة‪ ،‬تــقــوض بشكل‬ ‫كبير جــهــود االســتــجــابــة لــأزمــات‪ ،‬ممــا يُعمق‬ ‫اآلثــار االقتصادية ويــقــوض ثقة املواطنني فى‬

‫حكوماتهم‪ ،‬ويهدد التماسك االجتماعى‪ ،‬مضيفة‬ ‫أن مــحــدوديــة الــبــيــانــات واإلحـــصـــاءات وعــدم‬ ‫موثوقيتها يفاقمان هذه املشكالت؛ لذلك أطلق‬ ‫البنك الدولى مبادرة بهدف نشر التحول الرقمى‬ ‫وتطوير األداء احلكومى فى الــدول األعضاء‪،‬‬ ‫مبا يعزز الشفافية واملساءلة ويتيح املعلومات‬ ‫ويرسخ املصداقية‪.‬‬ ‫استطالعا فى ‪ 47‬بل ًدا من‬ ‫ونفذ البنك الدولى‬ ‫ً‬ ‫الــدول األعضاء‪ ،‬حول االهتمامات واألولويات‬ ‫الرئيسية‪ ،‬أظهر أن احلوكمة واإلدارة الرشيدة‬ ‫ومكافحة الفساد تأتى على رأس اهتمامات‬ ‫الــبــلــدان‪ ،‬الــتــى متكنها مــن املــضــى قــد ًمــا نحو‬ ‫حتقيق النمو وحتسني أحوال املواطنني‪.‬‬ ‫وذكــرت «املــشــاط» أن التعاون مع املؤسسات‬ ‫الدولية أحــد املحاور الهامة التى تعمل عليها‬ ‫الدولة لتعزيز مبادئ الشفافية واحلوكمة‪ ،‬حيث‬ ‫وقعت احلكومة مؤخ ًرا مذكرة تفاهم لتدشني‬ ‫بــرنــامــج قــطــرى مــدتــه ‪ ٣‬أع ـ ــوام‪ ،‬مــع منظمة‬ ‫التعاون االقتصادى والتنمية‪ ،‬والذى يتكون من‬ ‫عدة محاور من بينها قضية احلوكمة ومكافحة‬ ‫الــفــســاد‪ ،‬بــهــدف تــعــزيــز اإلصــاحــات اإلداريـــة‬ ‫والتشريعية وتطبيق احلكومة الرقمية‪ ،‬وتفعيل‬ ‫سيادة القانون فى ظل األولوية القصوى لهذه‬ ‫املحاور بالنسبة ملصر‪.‬‬ ‫وتطرقت إلى إطار تقييم الشراكات العاملية‬ ‫لعام ‪ ،2018‬والذى مت من خالله رصد العديد من‬ ‫املؤشرات التى تعكس فاعلية التعاون اإلمنائى‪،‬‬ ‫وتــطــور مــؤشــراتــه فــى الــعــديــد مــن ال ــدول ومن‬ ‫بينها مصر‪ ،‬حيث حققت مصر نتائج متقدمة‬ ‫بشكل كبير فى هذه اجلولة من التقييم‪ ،‬السيما‬ ‫على مستوى الشفافية واملساءلة‪ ،‬حيث أظهر‬ ‫التقييم أن مصر تلتزم بإتاحة املعلومات املتعلقة‬ ‫بالتعاون اإلمنائى للجمهور‪ ،‬بنسبة ‪ ،%70‬كما‬ ‫شهدت نسبة برامج التعاون اإلمنائى اخلاضعة‬ ‫للرقابة البرملانية تقد ًما بنسبة ‪.%91‬‬

‫وزيرة التجارة تبحث مع السفير اإليطالى تنمية التعاون المشترك‬ ‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫بحثت نيفني جامع وزيرة التجارة والصناعة‪،‬‬ ‫مع السفير اإليطالى بالقاهرة مايكل كــارون‪،‬‬ ‫تعزيز مجاالت التعاون القائمة بني البلدين‪،‬‬ ‫وسبل إعطاء دفعة ملستوى الشراكة‪ ،‬وإمكانية‬ ‫نقل اخلبرات والتكنولوجيات الصناعية املتطورة‬ ‫للصناعة املصرية‪.‬‬ ‫وقالت وزيرة التجارة والصناعة إن العالقات‬ ‫املصرية اإليطالية تشهد خالل املرحلة احلالية‬ ‫تطو ًرا كبي ًرا فى مختلف املجاالت االقتصادية‬

‫والتجارية وعلى كافة األصعدة‪ ،‬الفت ًة إلى أن‬ ‫إيطاليا تعد أحد أهم الشركاء االستراتيجيني‬ ‫ملصر فى االحتــاد األوروبــى‪ .‬وأضافت أن من‬ ‫أبرز مشروعات التعاون التى ساهم فيها اجلانب‬ ‫اإليطالى مشروع مدينة الروبيكى للجلود‪ ،‬فى‬ ‫إطار برنامج املساعدة الفنية املوقع بني حكومتى‬ ‫البلدين مبنحة إيطالية قدرها ‪ 6‬ماليني يورو‪،‬‬ ‫وتــرغــب الـــــوزارة فــى االســتــعــانــة بــاخلــبــرات‬ ‫اإليطالية لتنفيذ املرحلة الثالثة من مشروع‬ ‫الروبيكى‪ ،‬والــتــى تشمل إنــشــاء ‪ 100‬مصنع‬

‫للمنتجات اجللدية تامة الصنع‪ ،‬و‪ 78‬ورشة‬ ‫صغيرة‪ ،‬بحيث ستكون منطقة مكملة ملنطقة‬ ‫املــدابــغ وم ــزودة بــوحــدات جتارية ملستلزمات‬ ‫اإلنتاج ومعرضا دائما‪ .‬وأوضحت «جامع» أن‬ ‫مدينة الروبيكى للجلود متثل نقطة انطالق‬ ‫لتطوير هذه الصناعة الواعدة‪ ،‬التى متتلك فيها‬ ‫مصر مزايا تنافسية كبيرة تؤهلها لتكون محور‬ ‫ارتكاز لصناعة اجللود إقليم ًيا ودول ًيا‪ ،‬الفتة إلى‬ ‫أن املدينة حظيت خالل األشهر املاضية بزيارة‬ ‫عدد كبير من الوفود احلكومية ووفود الشركات‬

‫العربية واإلفريقية والدولية لالطالع على هذا‬ ‫الصرح الكبير‪.‬‬ ‫وأشــارت إلى إمكانية التعاون بني اجلانبني‬ ‫فى مجال إنتاج التمور‪ ،‬وال سيما أن مصر تعد‬ ‫أكبر منتج للتمور على مستوى العالم‪ ،‬وبها عدة‬ ‫مناطق متميزة فى إنتاج التمور‪ ،‬أهمها‪ :‬سيوة‬ ‫والــوادى اجلديد والواحات البحرية وأســوان‪،‬‬ ‫منوهة بإمكانية االستفادة باخلبرات اإليطالية‬ ‫الطويلة فى هذا املجال إلنشاء عالمة جتارية‬ ‫تتيح تسويق منتجات التمور املصرية عامل ًيا‪.‬‬

‫جانب من جولة وزيرة التخطيط فى العاصمة اإلدارية‬

‫«التخطيط»‪« :‬العاصمة اإلدارية»‬ ‫تحقق نقلة نوعية فى األداء اإلدارى‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫قالت الدكتورة هالة السعيد‪ ،‬وزيرة التخطيط‬ ‫والتنمية االقتصادية‪ ،‬إنه ابتداء من العام اجلديد‬ ‫سيتم انتقال ‪ %10‬من إجمالى موظفى الوزارة إلى‬ ‫العاصمة اإلداريــة اجلديدة‪ ،‬على أن ينتقل ‪%10‬‬ ‫آخرون فى ‪ 1‬مارس‪ ،‬و‪ %20‬فى أول أبريل‪ ،‬و‪%20‬‬ ‫فى بداية مايو‪ ،‬وبحلول شهر يونيو ينتقل ‪ %40‬من‬ ‫املوظفني‪ ،‬وبذلك تكون قوة الوزارة انتقلت بالكامل‬ ‫ملقرها اجلديد قبل ‪ 30‬يونيو ‪ .2022‬وقالت‪ -‬خالل‬ ‫جولة تفقدية مبقر الــوزارة بالعاصمة اجلديدة‬ ‫ملتابعة أعمال جتهيز مبنى الوزارة متهيدًا النتقال‬ ‫العاملني خالل الفترة القادمة‪« :-‬إن العاصمة‬ ‫اإلدارية اجلديدة مشروع قومى مبعايير تكنولوجية‬ ‫عاملية‪ ،‬فهى مدينة إدارية اقتصادية جديدة تعبر‬ ‫عن انطالق مصر نحو املستقبل بواحدة من أهم‬ ‫املــدن الذكية فــى الــشــرق األوس ــط‪ ،‬كما تسهم‬

‫العاصمة اجلديدة فى تخفيف زحام القاهرة‪ ،‬مما‬ ‫يعيد لها بريقها ورونقها‪ .‬وأكدت ضرورة االنتهاء‬ ‫من كافة أعمال تأثيث املبنى وضمان جاهزيته‬ ‫بالكامل لالنتهاء من خطة تسكني العاملني فى‬ ‫األمــاكــن املخصصة بــالــوزارة والتى مت وضعها‬ ‫مسب ًقا‪ .‬وتابعت‪« :‬العاصمة اإلداري ــة اجلديدة‬ ‫نقلة حضارية واقتصادية وتكنولوجية فى تاريخ‬ ‫الــدولــة املصرية‪ ،‬وجــمــوع الشعب املــصــرى‪ ،‬بل‬ ‫الدول اخلارجية تنتظر افتتاح العاصمة اإلدارية‬ ‫اجلديدة‪ ،‬إذ إن هذا املشروع العمالق هو حلم طال‬ ‫انتظاره‪ ،‬ألنه ليس مجرد انتقال مكانى ولكنه نقلة‬ ‫نوعية فى األداء اإلدارى للدولة»‪ .‬وأكدت الوزيرة‬ ‫أن هذا املشروع الضخم يأتى تنفيذه تزامنًا مع‬ ‫ميالد (اجلمهورية اجلديدة) التى تتطلب تضافر‬ ‫جميع اجلهود‪ ،‬مبا يساهم فى تنفيذ مثل تلك‬ ‫املشروعات بأعلى مستوى من الكفاءة واجلودة‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫تصاعد أزمة إلغاء تشعيب «الثانوية العامة»‬

‫‪«9‬شوقى» يكلف خبراء المناهج واالمتحانات ببحث دمج وتخفيف المواد العلمية وإنشاء بنوك أسئلة‬ ‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫أثــار قــرار الدكتور طــارق شوقى‪ ،‬وزيــر التربية‬ ‫والتعليم والتعليم الفنى‪ ،‬بإلغاء نظام التشعيب‬ ‫لطالب الثانوية العامة بــد ًءا من العام الدراسى‬ ‫اجلديد ‪ ،٢٠٢٣-٢٠٢٢‬حالة من االرتباك والقلق‬ ‫بني طالب الصف الثانى الثانوى واملقرر تطبيق‬ ‫القرار عليهم كأول دفعة للعمل بها‪ ،‬وأحدث القرار‬ ‫موجة من الغضب بني أولياء أمور الطالب‪ ،‬والذين‬ ‫وصفوا القرار بأنه متسرع وغير مــدروس بشكل‬ ‫كاف من وجهة نظرهم‪.‬‬ ‫وأطلق الطالب وأولياء أمورهم حملة إلكترونية‬ ‫لــرفــض الــقــرار ومــنــع تطبيقه بالعام الــدراســى‬ ‫اجلديد‪ ،‬وأطلقوا هاشتاج (‪ #‬ال إللغاء التشعيب)‬ ‫و( ‪ #‬علمى علوم وعلمى رياضة) و(‪ #‬ال إللغاء‬ ‫التشعيب مستقبلنا هيضيع)‪ ،‬وطالبوا بالتراجع‬ ‫عن تطبيق القرار وتــرك اختيار الشعبة لرغبة‬ ‫الطالب وحتقيق حلمهم بااللتحاق بالكليات التى‬ ‫يحلمون بها‪.‬‬ ‫وقال أولياء األمور إن قرار الوزير يزيد املجهود‬ ‫على الطالب واألعباء على أولياء األمور‪ ،‬مؤكدين‬ ‫أنــه يقضى على أحــام الــطــاب‪ ،‬الفتني إلــى أن‬ ‫هناك طالبا ال يجيدون دراسة أقسام الرياضيات‬ ‫املختلفة‪ ،‬والعكس متا ًما هناك طالب ال يجيدون‬ ‫دراسة األحياء املتخصصة أو اجليولوجيا؛ فلماذا‬ ‫يتم إجبارهم على دراسة مواد ال يفضلونها؟‪.‬‬ ‫وحــذر أولــيــاء األم ــور مــن الهجرة اجلماعية‬ ‫لطالب الشعبة العلمية إلى الشعبة األدبية‪ ،‬وهو‬ ‫ما سينتج عنه تكدس بالكليات األدبية وبطالة‬

‫امتحانات الثانوية العامة «صورة أرشيفية‬

‫تصوير‪ -‬سيد شاكر‬

‫»‬

‫كــبــيــرة بــن خــريــجــى ه ــذه الــكــلــيــات‪ ،‬وقــالــوا إن‬ ‫القرار سيمثل عبئا كبيرا عليهم نتيجة استغالل‬ ‫معلمى الدروس اخلصوصية وزيادة وقت الطالب‬ ‫وضغطهم الستذكار عدد كبير من املواد الدراسية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن عدم تكافؤ الفرص بني الطالب فى‬ ‫الشعبتني من حيث عدد املواد واملحتوى الدراسى‬ ‫وعدد االمتحانات‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬أكد مصدر مسؤول بالوزارة‬ ‫أن وزير التربية والتعليم قرر توجيه املركز القومى‬ ‫للمناهج والتقومي التربوى بإعداد تصور مبدئى‬ ‫بشكل وعــدد امل ــواد الــدراســيــة بالشعبة العلمية‬ ‫وإمكانية تخفيف املناهج أو دمــج مــواد دراسية‬ ‫وتقدير املحتوى الكمى والكيفى للشعبة العلمية‬ ‫لتكون مساوية لطالب الشعبة األدبية‪.‬‬ ‫وأض ــاف املــصــدر أن «شــوقــى» كلف بانضمام‬ ‫أســاتــذة املــركــز القومى لالمتحانات لالنضمام‬ ‫للجنة لوضع بنك أسئلة المتحانات الشعبة العلمية‬ ‫بعد إلغاء التشعيب العام الدراسى اجلديد‪ ،‬وتابع‬ ‫املــصــدر أن االجتـــاه الرئيسى هــو اإلبــقــاء على‬ ‫عدد املواد األساسية بشكل موحد بني الشعبتني‬ ‫مثل اللغة العربية واإلجنليزية مع تخفيف مناهج‬ ‫الرياضيات بالفروع األربعة‪( ،‬امليكانيكا واالستاتيكا‬ ‫ اجلبر والهندسة الفراغية ‪ -‬والتفاضل والتكامل)‬‫وكذلك إعادة ضبط محتوى مواد األحياء والكيمياء‬ ‫والــفــيــزيــاء على أن يــكــون عــدد املـــواد الــتــى يتم‬ ‫تدريسها فى الشعبة العلمية بعد إلغاء التشعيب‬ ‫يساوى نفس عدد مواد الشعبة األدبية وأن يظل‬ ‫مجموع الطالب من ‪ ٤١٠‬درجات كاملعتاد‪.‬‬

‫‪..‬و«التعليم»‪ :‬خطة طموح لتغيير بقية المنهج بمختلف المراحل الدراسية‬ ‫‪9‬مجدى يعقوب خالل «العالمى للتعليم»‪ :‬التحرك فى مجال «الجينوم البشرى» يستلزم ً‬ ‫تكامل بين التخصصات‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫شهدت فعاليات اليوم الثانى من املنتدى العاملى‬ ‫للتعليم العالى والبحث العلمى‪ ،‬فى نسخته الثانية‬ ‫املقامة بالعاصمة اإلدارية اجلديدة‪ ،‬والذى افتتحه‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬عددا من اجللسات‬ ‫العامة حول عالقة الطب بالتكنولوجيا اجلديدة‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى الدراسات البينية والطاقة اجلديدة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن عدد من اللقاءات واالتفاقيات‪.‬‬ ‫وأكد الدكتور مجدى يعقوب‪ ،‬جراح القلب العاملى‪،‬‬ ‫إميانه الشديد بفكرة تعدد التخصصات وأهميتها‪،‬‬ ‫خــاصــة فــى مــجــال الــطــب‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن بينية‬ ‫التخصصات تعنى التعدد‪ ،‬واالبتكار‪ ،‬والتقدم‪ ،‬من‬ ‫خالل الدراسة والتعلم والتطبيق‪ ،‬مؤكدًا أننا نعيش‬ ‫اآلن حالة من االنــعــزال بني جميع التخصصات‪،‬‬ ‫وحــان الــوقــت مــن أجــل خلق بيئة علمية وبحثية‬ ‫متكاملة خلدمة كافة التخصصات العلمية‪.‬‬ ‫وأشــار إلى أنه عمل على تطبيق فكرة تعددية‬ ‫التخصصات فى مركز القلب مبدينة أسوان‪ ،‬الفتًا‬ ‫إلى أن هناك قس ًما يعمل فيه جميع أطباء وعلماء‬ ‫القلب للبحث عن كل جديد؛ من أجل خدمة هذا‬ ‫املجال احليوى‪ ،‬مؤكدًا أننا ال نستطيع أن نحقق‬ ‫التقدم فى البحث العلمى إال من خالل تبنى فكرة‬

‫تعددية التخصصات‪ ،‬مشي ًرا إلى أن هناك حتر ًكا‬ ‫كبي ًرا فى مصر فى مجال مشروع اجلينوم البشرى‪،‬‬ ‫وهذا يستلزم وجود تكامل بني كافة التخصصات‪.‬‬ ‫وقال الدكتور طارق شوقى‪ ،‬وزير التربية والتعليم‬ ‫والتعليم الفنى‪ ،‬إن استراتيجية الــوزارة تضمنت‬ ‫إتاحة بنك املعرفة حلوالى ‪ 100‬مليون ُمستخدم‪،‬‬ ‫موضحا أنه منذ عام ‪ 2018‬قامت الوزارة بإطالق‬ ‫ً‬ ‫نــظــام تعليمى جــديــد يُـ ــزود الــطــاب بــاملــهــارات‬ ‫الصحيحة التى مت تقسيمها على أربع مجموعات‬ ‫ما بني مهارات التعاون والتفكير النقدى وغيرهما‪،‬‬ ‫فبدأت الــوزارة فى وضع إطار للمناهج اجلديدة‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أن الوزارة لديها خطة طموحة لتغيير‬ ‫باقى املناهج مبختلف املراحل الدراسية‪.‬‬ ‫وأكـــد أنــنــا فــى حــاجــة خلــطــة ســريــعــة لتغيير‬ ‫مفهوم التعليم بدالً من النظام القدمي الذى يعتمد‬ ‫على احلفظ‪ ،‬حيث نريد جي ً‬ ‫ال يعرف كيفية حل‬ ‫املشكالت التى توجهه‪ ،‬مضي ًفا أنــه ليس هناك‬ ‫توظيف بدون مهارات حقيقية‪ ،‬مؤكدًا أن الدولة‬ ‫املصرية لديها سياسة واضحة ملراحل التعليم قبل‬ ‫اجلامعى واجلامعى وســوق العمل بعد التخرج‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى التعاون الوثيق مع وزارة التعليم العالى‬ ‫والبحث العلمى لتطوير منظومة التعليم فى مصر‪.‬‬

‫طارق شوقى‬

‫«اقتصادية القناة»‪ :‬ت ُ‬ ‫َوافق مع المجر‬ ‫إلنشاء مكونات الصناعات الثقيلة‬

‫‪«9‬زكى»‪ :‬نستهدف التعاون فى األدوية واإللكترونيات والمشروعات الصغيرة‬

‫كتب‪ -‬خير راغب والسويس‪ -‬أمل عباس‪:‬‬

‫قال يحيى زكى‪ ،‬رئيس املنطقة االقتصادية لقناة‬ ‫السويس‪ ،‬إن هناك توافقا مع املجر فى التعاون‬ ‫مع املنطقة فى صناعات محددة هى ذاتها التى‬ ‫تستهدفها الهيئة االقتصادية فى توطينها‪ ،‬تب ًعا‬ ‫الستراتيجية ‪ ،2025-2020‬منها صناعات األلواح‬ ‫الشمسية والصناعات الدوائية ‪ -‬املــادة الفعالة‪-‬‬ ‫ومــواد البناء واإللكترونيات ومدخالت الصناعات‬ ‫الثقيلة‪ ،‬كما ترغب الشركات املجرية فى إقامة‬ ‫مشروعات صغيرة ومتوسطة‪.‬‬ ‫وأضــــاف رئــيــس املــنــطــقــة االقــتــصــاديــة لقناة‬ ‫السويس‪ ،‬فى تصريحات صحفية‪ ،‬فى ختام أعمال‬ ‫املنتدى املصرى املجرى‪ ،‬أنه خالل زيارته للمجر‬ ‫أجــرى لــقــاءات مشتركة منها اجتماعات رسمية‬ ‫حكومية فى وزارة اخلارجية والتجارة‪ ،‬لبحث سبل‬ ‫التعاون احلكومى بني اجلانبني‪ ،‬إذ التقى بنائب وزير‬ ‫ً‬ ‫فضل عن لقاءات مع‬ ‫اخلارجية والتجارة املجرى‪،‬‬ ‫مسؤولى بنك الصادرات والواردات املجرى «اكزمي»‪،‬‬ ‫والذى كان يعد أحد اللقاءات الهامة خالل الزيارة‪.‬‬ ‫ولفت إلى رغبة البنك فى تسهيل اإلجراءات التى‬ ‫من شأنها دعم الشركات املجرية للتواجد باملنطقة‬ ‫االقتصادية لقناة السويس‪.‬‬ ‫وأثــنــى «زكـــى» على اهــتــمــام السفير املجرى‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬أوندراش إميرا كوفاشى‪ ،‬الذى حرص‬ ‫على ترتيبات لقاءات واجتماعات اجلانب املصرى‬ ‫املمثل من املنطقة االقتصادية مع نظيره املجرى‪،‬‬ ‫حيث التقى برئيس املنطقة االقتصادية قبيل‬ ‫سفره للعاصمة بودابست‪.‬‬ ‫وأعرب املسؤولون بحكومة املجر عن سعادتهم‬

‫رئيس املنطقة االقتصادية لقناة السويس خال لقائه مع الوفد املجرى‬

‫بالتعاون املشترك مع مصر‪ ،‬وتقارب العالقات بني‬ ‫البلدين‪ ،‬خاصة فيما يتعلق مبشروع توريد ‪1300‬‬ ‫عربة سكك حديدية لقطاع النقل‪ ،‬إذ إن جز ًءا من‬ ‫هذه العربات يُصنع فى املجر وهو مشروع ممول‬ ‫من جانب بنك «اكزمي»‪ ،‬كما أثنى اجلانب املجرى‬ ‫على هذه التجربة وأهميتها فى التعاون الثنائى‬ ‫بني مصر واملجر وجناحها‪ ،‬ويرى اجلانب املجرى‬

‫أن هذا املشروع قد يكون داف ًعا ملشروعات مماثلة‬ ‫مقبلة بني اجلانبني‪.‬‬ ‫وأبدى اجلانب املجرى لرئيس اقتصادية قناة‬ ‫السويس الرغبة فى التواجد باستثمارات مجرية‬ ‫وط ــرق أبـ ــواب األســــواق اإلفــريــقــيــة‪ ،‬مــن خــال‬ ‫املنطقة االقتصادية وتوسيع استثماراتهم خارج‬ ‫نطاق دول اجلوار‪.‬‬

‫وأوضــح الدكتور هشام العسكرى‪ ،‬أستاذ علوم‬ ‫األرض واالســتــشــعــار عــن بُــعــد بجامعة شامبان‬ ‫بالواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬أهمية اجلمع بني‬ ‫التخصصات املتعددة‪ ،‬مشيراً إلى ضرورة تقليص‬ ‫الفجوة بني التخصصات‪ ،‬الفتًا إلــى وجــود عدة‬ ‫مصطلحات فى هذا الصدد‪ ،‬منها‪( :‬التخصصات‬ ‫املتعددة‪ ،‬والتخصصات‪.‬‬ ‫وأكد أحمد السراجى‪ ،‬القائم بأعمال عميد كلية‬ ‫الهندسة جامعة لينكولن باململكة املتحدة‪ ،‬أهمية‬ ‫التخصصات البينية لكل اجلامعات‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫ما مييز جامعة عن أخــرى هو التعليم والتعرض‬ ‫واخلــبــرة‪ ،‬ولــن يتحقق ذلــك إال مــن خــال وجــود‬ ‫تكامل بني كافة التخصصات‪ ،‬وحتى يكون هناك‬ ‫أثر ملموس لكل األبحاث العلمية التى يتم إجراؤها‬ ‫داخــل اجلامعات‪ ،‬وتصبح ذات جــدوى اقتصادية‬ ‫ومتناغمة مع احتياجات املجتمع‪.‬‬ ‫فيما أجــرى الدكتور خالد عبدالغفار‪ ،‬وزيــر‬ ‫التعليم العالى والبحث العلمى‪ ،‬عددا من اللقاءات‬ ‫على هامش املنتدى لبحث التعاون املشترك‪ ،‬حيث‬ ‫استقبل شفقت محمود‪ ،‬وزير التعليم الباكستانى‬ ‫والوفد املرافق له‪ ،‬وأكد الوزير على ُعمق العالقات‬ ‫القوية والطيبة التى تربط بني مصر وباكستان‬

‫«غرفة السياحة» تطلب من‬ ‫«الوطنية للحج والعمرة»‬ ‫العقود بصيغة إلكترونية‬ ‫كتب‪ -‬هشام شوقى‪:‬‬

‫خــاطــبــت غــرفــة ش ــرك ــات الــســيــاحــة‬ ‫«اللجنة الوطنية للحج والعمرة»‪ ،‬بإعداد‬ ‫عقود إلكترونية‪ ،‬بصيغة «بى دى إف»‪،‬‬ ‫على أن تتضمن العقود بيانات الشركات‬ ‫املصرية فى الصفحة املخصصة لذلك‪،‬‬ ‫وأن تــكــون الــعــقــود مــوثــقــة مــن الغرفة‬ ‫الــتــجــاريــة‪ ،‬كما جــرت الــعــادة فــى هذا‬ ‫الــشــأن‪ .‬وطلبت الــغــرفــة بــيــا ًنــا محد ًثا‬ ‫من اللجنة الوطنية العاملة فى العمرة‪،‬‬ ‫يتضمن اســم الــشــركــة باللغة العربية‬ ‫واإلجنــلــيــزيــة‪ ،‬املسجلني بــــوزارة احلــج‬ ‫والعمرة‪ ،‬ورقم الترخيص‪ ،‬متهيدًا إلرسال‬ ‫اسم املستخدم وكلمة املرور إلى الشركات‬ ‫السعودية حتى تتمكن من الدخول على‬ ‫البوابة واستكمال العقود‪.‬‬ ‫وقال إيهاب عبدالعال‪ ،‬عضو اجلمعية‬ ‫الــعــمــومــيــة لــغــرفــة ش ــرك ــات الــســيــاحــة‬ ‫لـــ«املــصــرى ال ــي ــوم»‪ ،‬إن الــضــوابــط فى‬ ‫انتظار احلكومة‪ ،‬والتى تعمل حال ًيا على‬ ‫وض ــع ضــوابــط تــرتــبــط بــاحلــفــاظ على‬ ‫سالمة وصحة املعتمرين‪ ،‬وتأتى فى ضوء‬ ‫اإلجراءات االحترازية‪.‬‬ ‫وأض ــاف أن سلوك املعتمرين سوف‬ ‫يتغير فى حجز برامج العمرة‪ ،‬خاصة‬ ‫الشريحة االقتصادية‪ ،‬التى كان متوسط‬ ‫سعر البرنامج االقتصادى لها ‪ 14‬ألفا‬ ‫فسوف يصل إلى ‪ 24‬ألفا‪ ،‬بينما سيزيد‬ ‫اإلقبال فى شريحة برامج العمرة ‪ 3‬و‪4‬‬ ‫جنوم‪ ،‬فيما تظل شريحة اخلمس جنوم‬ ‫كما هى‪.‬‬

‫وزيرا الهجرة والنقل يبحثان تيسيرات سفر العمالة المصرية لألردن‬ ‫‪9‬اعتماد ميناء نويبع نقطة موحدة للنقل‪ ..‬والتنسيق مع «السكك الحديدية» للحجز‬

‫كتب ‪ -‬خير راغب‪:‬‬

‫بحثت نبيلة مكرم‪ ،‬وزيرة الدولة للهجرة وشؤون‬ ‫املصريني بــاخلــارج‪ ،‬والفريق كامل الــوزيــر‪ ،‬وزير‬ ‫النقل‪ ،‬تيسيرات خاصة بسفر العمالة املصرية‬ ‫لــأردن‪ ،‬بالتعاون والتنسيق مع اجلهات األردنية‬ ‫املعنية‪ ،‬على خلفية ما ورد إلى وزارة الهجرة من‬ ‫مناشدات نتيجة تفعيل قــرار اجلمعية العمومية‬ ‫لشركة اجلسر العربى للمالحة بحصر نقل العمالة‬ ‫بكافة أنواعها فى خط «نويبع‪ -‬العقبة»‪.‬‬ ‫وقالت وزيرة الهجرة إنه وف ًقا لتوجيهات الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى بتلبية احتياجات ومناشدات‬

‫املصريني بــاخلــارج‪ ،‬وفــى هــذا اإلطــار‪ ،‬استجابت‬ ‫الــــوزارة على وجــه الــســرعــة ملــنــاشــدات العمالة‬ ‫املصرية فى األردن إليجاد عدد من التيسيرات‬ ‫اخلاصة بسفر العبور‪ ،‬على خلفية تفعيل قرار‬ ‫اجلمعية العمومية لشركة اجلسر العربى للمالحة‬ ‫بحصر نقل العمالة املصرية بكافة أنواعها‪.‬‬ ‫وأكدت «مكرم» االحترام الكامل لقرارات اململكة‬ ‫األردنــيــة الشقيقة‪ ،‬معربة عن امتنانها للتعاون‬ ‫والتنسيق مع اجلانب األردنى ووزارة النقل املصرية‬ ‫للعمل على إيجاد تيسيرات أمام العمالة فى هذا‬ ‫اجلانب‪ ،‬مبا يسمح لهم بالسفر والعبور من وإلى‬

‫اململكة األردنــيــة وفــق مــا يتم االتــفــاق عليه مع‬ ‫اجلانب األردنى‪.‬‬ ‫وأوض ــح وزي ــر النقل أن اتفاقية إنــشــاء شركة‬ ‫اجلسر العربى املوقعة بني مصر واألردن نصت‬ ‫على أن يكون السفر بح ًرا بني الدولتني عن طريق‬ ‫شركة اجلسر العربى‪ ،‬وهناك وسائل أخــرى من‬ ‫املمكن أن يقوم العمال بالسفر من خاللها فى رحلة‬ ‫العودة من األردن إلى مصر‪ ،‬وهو أمر اختيارى يرجع‬ ‫للراكب‪ ،‬وتقوم شركة اجلسر العربى بالتنسيق مع‬ ‫هيئة السكك احلديدية التى متتد خطوط شبكتها‬ ‫إلى ‪ 10‬آالف كيلومتر‪ ،‬إلمكانية حجز تذاكر السفر‬

‫للجسر العربى إلــى األردن مــن خــال محطات‬ ‫السكك احلديدية‪ ،‬وحيث توجد تذكرة موحدة حال ًيا‬ ‫بني الشركة وسوبرجيت‪ ،‬وجــار تنفيذ اإلجــراءات‬ ‫اخلاصة بتفعيلها بني الشركة والسكة احلديد‪.‬‬ ‫ولفت «الوزير» إلى أن الشركة أعلنت بعد حتديد‬ ‫اجلهات املختصة فى مصر واألردن ميناء نويبع‬ ‫املصرى فقط نقطة موحدة لنقل العمالة املصرية‬ ‫املتجهة إلى األردن اعتبا ًرا من ‪ 1‬ديسمبر اجلارى‪،‬‬ ‫ومت اعــتــمــاد عــدد كــاف مــن املــكــاتــب السياحية‬ ‫للحجز‪ ،‬كما ميكن للمسافرين احلجز عن طريق‬ ‫املوقع اإللكترونى للشركة‪.‬‬

‫كبلد إسالمى شقيق‪ ،‬مشي ًرا إلى حرص مصر على‬ ‫توطيد هــذه العالقات من خــال التعاون الدائم‬ ‫واملُثمر فى كافة املجاالت‪.‬‬ ‫كما استقبل عبدالغفار‪ ،‬د‪ .‬إبــراهــيــم حسن‪،‬‬ ‫وزير التعليم املالديفى‪ ،‬وبحث اجلانبان عد ًدا من‬ ‫املوضوعات التى ركزت على قيام مصر باملساعدة‬ ‫فى تطوير وتنمية مؤسسات التعليم العالى فى‬ ‫دولة املالديف‪ ،‬فى ظل ما تتمتع به منظومة التعليم‬ ‫العالى والبحث العلمى املصرية بسمعة طيبة وجودة‬ ‫التعليم على املستوى اإلفريقى والدولى‪.‬‬ ‫ووقع وزير التعليم العالى مع نظيره د‪ .‬حسني بن‬ ‫إبراهيم احلمادى‪ ،‬وزير التربية والتعليم اإلماراتى‬ ‫والوفد املرافق له‪ ،‬اتفاق تعاون بني البلدين فى‬ ‫مجال التعليم العالى والبحث العلمى‪ ،‬وأكد الوزير‬ ‫تتويجا للعالقات املتميزة‬ ‫أن هــذا االتفاق يأتى‬ ‫ً‬ ‫التى جتمع بني مصر ودولــة اإلمــارات الشقيقة‪،‬‬ ‫قيادة وشع ًبا‪ ،‬معتب ًرا أن هذا االتفاق يساهم فى‬ ‫تعزيز التعاون بــن اجلانبني فــى مجال التعليم‬ ‫العالى‪ ،‬من خالل تبادل اخلبرات‪ ،‬واملنح الدراسية‪،‬‬ ‫وتبادل املقاعد الدراسية‪ ،‬وتشجيع إقامة امللتقيات‬ ‫واملنتديات بشكل دورى‪ ،‬والتعاون فى التسويق‬ ‫املشترك للبرامج الدراسية بني البلدين‪.‬‬

‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫آراء حول العطلة األسبوعية‬

‫«هو كل مشاكلنا االقتصادية متوقف حلها‬ ‫على تغيير موعد اإلجازه األسبوعية؟»‪ ..‬هذا‬ ‫أحد التساؤالت التى واجهتها عبر الرسائل‬ ‫التى وصلتنى على اقتراح «مناقشة» تغيير‬ ‫عطلة نهاية األسبوع‪ ،‬ونصحنى فى الرسالة‬ ‫املذكورة التى أرسلها موقعة باسم ميدو عمر‬ ‫أال أكون مثل «الدبة التى قتلت صاحبها‪ ،‬وهى‬ ‫هنا الشعب املصرى‪ ،‬مبثل هذه االقتراحات»‪.‬‬ ‫وفى احلقيقة عندما أطــرح‪ ،‬ويطرح غيرى‪،‬‬ ‫أفــكــا ًرا للنقاش العام‪ ،‬فهذه ظاهرة صحية‬ ‫محببة‪ ،‬يجب احلفاظ عليها‪ ،‬حتى لو كانت‬ ‫األفكار تبدو مخاصمة للواقع‪ .‬هذا احلوار هو‬ ‫الذى ينتج عنه التطور واحلركة إلى األمام‪.‬‬ ‫وبــحــد أدن ــى يــدعــم ويــدفــع مــا يــحــدث على‬ ‫األرض لينجح‪.‬‬ ‫وحتفظ على الفكرة عــادل عطية بسبب‬ ‫ص ــاة اجلــمــعــة قــائـ ًـا «مــبــدئـ ًيــا الــعــمــل يــوم‬ ‫اجلمعة ليس بحرام‪ ،‬وال مكروه لكن ال يعطل‬ ‫عن صالة اجلمعة»‪ .‬وينضم إلى التيار السائد‬ ‫فى انتقاد الفكرة عندما يعيد السبب إلى‬ ‫رغبة الغرب فى ترك املسلمني صالة اجلمعة‪،‬‬ ‫يقول «ولكن ملاذا نتبع سياسة الغرب والسير‬ ‫خلفهم ونضع املــبــررات لذلك‪ ،‬مع العلم أن‬ ‫إجــازات السبت واألحــد هى إجــازات اليهود‬ ‫ً‬ ‫أصل هو إضاعة‬ ‫واملسيحيني؟!‪ .‬هدف الغرب‬ ‫يوم اجلمعة على املسلمني ألنه اكثر يوم يلتقى‬ ‫فيه املسلمون فى الصالة‪ .‬يا ريــت مناقشة‬ ‫املوضوع من كافة الزوايا‪ .‬املوضوع بالنسبة‬ ‫للغرب دينى فى األساس وأنت تعلم ذلك وهم‬ ‫يعملون على ذلك»‪.‬‬ ‫وفــى احلقيقة أننى ال أعلم ولــم أقــرأ عن‬ ‫مــؤامــرة غربية للحيلولة بني املسلمني وبني‬ ‫صالة اجلمعة‪ .‬وأظن أن النقاش حول نقاط‬ ‫االختالف انطال ًقا من مدى فائدة الفكرة‪ ،‬أى‬ ‫فكرة‪ ،‬أو ضررها‪ -‬يجب أال ينطلق من نظرية‬ ‫املؤامرة‪ ،‬ومن زاوية الغرب الذى يشغل نفسه‬ ‫فقط بكيفية جعل العرب واملسلمني متخلفني‬ ‫وغير متمسكني بدينهم‪ .‬أعتقد أن انطالق‬ ‫النقاش من هذه الزاوية لن يؤدى إلى حركة‬ ‫إلى األمام‪.‬‬ ‫ويــطــرح عبدالعظيم ع ــام زاويـ ــة أخــرى‬ ‫جديرة بأن توضع فى االعتبار عن الدراسة‪،‬‬ ‫وهو يقول «أظنك قد تناسيت املــدارس ذات‬ ‫الفترتني‪ ،‬ونسيت اجلامعات واملحاضرات!»‪،‬‬ ‫ويشير هو اآلخر إلى خصوصية يوم اجلمعة‬ ‫وصالتها «‪..‬وأن االستعداد لصالة اجلمعة له‬ ‫وقت خاص‪ .‬وهو عيد للمسلمني‪ ،‬وله طقوس‬ ‫خاصة‪ ،‬سيما فى الريف؛ لذا فإن الذى يصح‬ ‫فى مكان ما فإنه ال يصح فى أماكن أخرى»‪.‬‬ ‫وأتفق هنا على املوضوع اخلاص بالدراسة‪،‬‬ ‫وأهمية أن يوضع هذا األمر فى االعتبار إذا ما‬ ‫نوقشت الفكرة يو ًما ما‪ .‬وأظن أن هذه النقطة‬ ‫إحــدى النقاط التى ميكن أن تكون حاسمة‬ ‫إلقرار الفكرة أو اكتشاف عدم صالحيتها لنا‪.‬‬ ‫أما النقطة اخلاصة بطقوس صالة اجلمعة‬ ‫فتلك رأى صاحبها‪ ،‬لكن دراستها واجبة‪.‬‬ ‫ما فعلته اليوم هو مترين لى شخص ًيا فى‬ ‫االختالف والرد عليه‪.‬‬

‫مدير عام وكالة الطاقة الذرية‬ ‫يبحث ملف «الضبعة النووية» غ ًدا‬

‫وتعزيز االستخدامات السلمية للطاقة النووية‪،‬‬ ‫كتب‪ -‬هشام عمر عبداحلليم‪:‬‬ ‫يصل املــديــر الــعــام للوكالة الــدولــيــة للطاقة وهــو احلــق األصــيــل ال ــذى أكــدتــه مــعــاهــدة منع‬ ‫الذرية‪ ،‬غ ًدا‪ ،‬القاهرة‪ ،‬لعقد عدد من االجتماعات االنتشار فى مادتها الرابعة‪ ،‬ولتحقيق التوازن‬ ‫املطلوب بني الضمانات واألمــن‬ ‫مع كبار املسؤولني فى مصر‪.‬‬ ‫واألمــان النووى كركائز أساسية‬ ‫وقــال مصدر إن املــديــر العام‬ ‫لتنفيذ مختلف االســتــخــدامــات‬ ‫للوكالة الدولية سيلتقى الدكتور‬ ‫السلمية للطاقة الذرية‪.‬‬ ‫مــحــمــد شــاكــر‪ ،‬وزيـــر الــكــهــربــاء‬ ‫وكانت الوكالة قدمت الدعم‬ ‫وال ــط ــاق ــة امل ــت ــج ــددة‪ ،‬ورؤســــاء‬ ‫ال ــف ــن ــى لـــعـــدد مــــن األن ــش ــط ــة‬ ‫الهيئات النووية الـــ‪ ،3‬باإلضافة‬ ‫اخلاصة باالستخدامات السلمية‬ ‫إلى رئيس هيئة األمــان النووى‪،‬‬ ‫للطاقة الــنــوويــة أبــرزهــا إعــادة‬ ‫لبحث مجاالت التعاون املشترك‪،‬‬ ‫تشغيل مفاعل أنــشــاص الثانى‬ ‫ومستجدات أول محطة للطاقة‬ ‫األرجــنــتــيــنــى‪ ،‬لــيــكــفــى الــســوق‬ ‫ال ــن ــووي ــة ف ــى مــصــر ف ــى مــوقــع‬ ‫املحلية مــن الــيــود بشكل كامل‪،‬‬ ‫الضبعة‪.‬‬ ‫ويــحــقــق االكــتــفــاء الــذاتــى‪ ،‬وهــو‬ ‫ويستعرض املدير العام للوكالة‬ ‫املستخدم لألغراض الطبية فى‬ ‫الــدولــيــة لــلــطــاقــة ال ــذري ــة آخــر‬ ‫املــســتــشــفــيــات وم ــراك ــز معاجلة‬ ‫مستجدات أول محطة للطاقة‬ ‫األورام‪.‬‬ ‫ال ــن ــووي ــة ف ــى مــصــر ف ــى مــوقــع‬ ‫كما وقعت هيئة الطاقة الذرية‬ ‫الــضــبــعــة‪ ،‬ومـ ــا مت إجنـــــازه من‬ ‫ونــائــب األمــن الــعــام إطــار عمل‬ ‫االنتهاء من تقدمي الوثائق الفنية‬ ‫محمد شاكر‬ ‫برنامج مصر النووى السلمى الرابع‬ ‫الــازمــة للجهاز الرقابى املصرى‪،‬‬ ‫ضــمــن متطلبات احلــصــول عــلــى إذن اإلنــشــاء للفترة مــن ‪ 2022‬إلــى ‪ ،2027‬وانضمت مصر‬ ‫للوحدتني األولى والثانية والتى من املخطط أن لعضوية الوكالة الدولية للطاقة الذرية منذ عام‬ ‫‪ ،1957‬ويتركز برنامجها النووى على ‪ 7‬محاور‬ ‫تصدر فى النصف الثانى من عام ‪.2022‬‬ ‫وأوضــح املصدر أن الــزيــارة تأتى من منطلق أساسية هى األمان النووى واإلشعاعى‪ ،‬واألمن‬ ‫الــشــفــافــيــة الــدائــمــة الـــذى تنتهجها مــصــر مع الــنــووى‪ ،‬وتخطيط الــطــاقــة‪ ،‬والــطــاقــة النووية‪،‬‬ ‫املؤسسات الدولية فيما يخص املشروع النووى والــتــطــبــيــقــات الــصــنــاعــيــة تكنولوجيا اإلشــعــاع‬ ‫املصرى السلمى‪ ،‬إذ تؤكد مصر الهدف األسمى واملياه والبيئة والغذاء والزراعة والصحة‪ ،‬وإدارة‬ ‫الذى أنشئت من أجله الوكالة والقائم على نشر وتطوير املعرفة النووية‪.‬‬

‫تقديم الخدمات الطبية لـ‪ 113‬ألف مواطن فوق الـ‪ 65‬عا ًما «التنمية المحلية» تجهز ً‬ ‫جيل جدي ًدا من قادة المستقبل‬ ‫‪«9‬الصحة»‪ :‬إحالة ‪ 8944‬حالة إلى المستشفيات إلجراء فحوصات متقدمة‬

‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب‪:‬‬

‫أعلنت وزارة الصحة والسكان‬ ‫تــقــدمي اخلــدمــات الطبية لـــ‪113‬‬ ‫أل ًفا و‪ 735‬مواطنًا فــوق سن ‪65‬‬ ‫عــا ًمــا ضــمــن بــرنــامــج «الــرعــايــة‬ ‫الصحية املستمرة لكبار السن»‪،‬‬ ‫منذ انطالق البرنامج فى األول‬ ‫مــن شهر أكــتــوبــر املــاضــى وحتى‬ ‫اآلن‪.‬‬ ‫وأشــــــــــار ال ـ ــدك ـ ــت ـ ــور ح ــس ــام‬ ‫عــبــدالــغــفــار‪ ،‬املــتــحــدث الرسمى‬ ‫لــلــوزارة‪ ،‬إلى أن البرنامج يهدف‬ ‫إلى حتسني جودة احلياة الصحية‬ ‫لكبار السن فوق الـ‪ 65‬عا ًما‪ ،‬من‬ ‫خالل الكشف املبكر عن املشكالت‬ ‫شيوعا فى هذه‬ ‫الصحية األكثر‬ ‫ً‬ ‫امل ــرح ــل ــة ال ــع ــم ــري ــة‪ ،‬مـــن خــال‬ ‫‪ 401‬وحــدة ومــركــز طبى موزعة‬ ‫عــلــى جــمــيــع اإلدارات الصحية‬ ‫ب ـــ‪ 21‬مــحــافــظــة‪ ،‬كمرحلة أولــى‪،‬‬

‫خالد عبدالغفار‬

‫مــؤك ـ ًدا إحــالــة ‪ 8944‬حــالــة إلــى‬ ‫املستشفيات إلجــراء الفحوصات‬ ‫الطبية املتقدمة‪.‬‬

‫م ــن جــانــبــه‪ ،‬أوضــــح الــدكــتــور‬ ‫وائ ــل عــبــدالــرازق‪ ،‬رئــيــس قطاع‬ ‫الرعاية الصحية والتمريض‪ ،‬أن‬ ‫حزمة اخلدمات الطبية املقدمة‬ ‫لكبار الــســن تشمل الكشف عن‬ ‫األم ــراض غير السارية كارتفاع‬ ‫ضغط الدم‪ ،‬والسكرى‪ ،‬وأمراض‬ ‫القلب‪ ،‬واالعتالل الكلوى وأمراض‬ ‫اجلهاز الهضمى‪ ،‬وســوء التغذية‬ ‫(األنيميا‪ ،‬السمنة)‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫التقييم النفسى والتغذوى‪.‬‬ ‫وأضــــاف أن الــبــرنــامــج يــقــدم‬ ‫ً‬ ‫أيضا خدمات الفحص اإلكلينيكى‬ ‫الـ ــعـ ــام‪ ،‬وحـــســـاب م ــؤش ــر كــتــلــة‬ ‫اجلسم‪ ،‬وفحوصات النظر‪ ،‬والفم‬ ‫واألسنان باإلضافة إلى فحوصات‬ ‫(ق ــي ــاس نــســبــة الــهــيــمــوجــلــوبــن‬ ‫ونسبة الــدهــون والكوليسترول‪،‬‬ ‫ووظــائــف الــكــلــى‪ ،‬وحتــلــيــل سكر‬ ‫الــدم العشوائى)‪ ،‬وكذلك إجــراء‬

‫فحوصات رسم القلب‪ ،‬واملوجات‬ ‫فـــــوق ال ــص ــوت ــي ــة ع ــل ــى الــبــطــن‬ ‫واحلوض‪.‬‬ ‫وتابع «عــبــدالــرازق» أن البرنامج‬ ‫يــشــمــل تــقــدمي خ ــدم ــات التثقيف‬ ‫الصحى والــدعــم النفسى‪ ،‬لتعزيز‬ ‫ص ــح ــة امل ــس ــن ــن‪ ،‬ورفــــــع ال ــوع ــى‬ ‫باملشكالت الصحية لكبار السن‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تقدمي‬ ‫وكيفية الوقاية منها‪،‬‬ ‫املــشــورة الغذائية من حيث أوقــات‬ ‫تناول الوجبات‪ ،‬واملحتوى الغذائى‬ ‫املتوازن الالزم للحالة الصحية‪.‬‬ ‫وأكـ ــد رئــيــس قــطــاع الــرعــايــة‬ ‫الــصــحــيــة والــتــمــريــض أنـ ــه يتم‬ ‫تــســلــيــم امل ــرض ــى كــــارت مــتــابــعــة‬ ‫صحية‪ ،‬للمتابعة الدورية للحالة‬ ‫الصحية بشكل أساسى ‪ 2‬زيــارة‬ ‫سنوية‪ ،‬الفتًا إلى إحالة املرضى‬ ‫للمستشفيات فى حالة االحتياج‬ ‫إلجراء تدخالت طبية متقدمة‪.‬‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - December 11 th - 2021 - Issue No. 6389 - Vol.18‬‬

‫السبت ‪ ١١‬ديسمبر ‪٢٠٢١‬م ‪ ٧ -‬جمادى األولى ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ٢ -‬كيهك ‪ - 173٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬

‫‪9‬شعراوى‪ :‬ترشيح من يجتاز الدورة بتميز لتولى منصب قيادى فى المحافظات‬

‫كتب‪ -‬محمد محمود خليل‪:‬‬

‫بـ ــدأت وزارة الــتــنــمــيــة املحلية‬ ‫اإلعداد لتجهيز جيل جديد من قادة‬ ‫املستقبل‪ ،‬إذ تنظم الوزارة األسبوع‬ ‫املقبل‪ ،‬اجلزء األول من دورة إعداد‬ ‫قادة املستقبل مبركز التنمية املحلية‬ ‫بسقارة‪ ،‬وتستمر ملــدة ‪ 3‬أسابيع‪،‬‬ ‫ويستفيد منها ‪ 65‬متدر ًبا من ديوان‬ ‫عام الوزارة وجميع املحافظات‪.‬‬ ‫وقال اللواء محمود شعراوى‪ ،‬وزير‬ ‫التنمية املحلية‪ ،‬إن الدورة تهدف إلى‬ ‫رفع كفاءة اجلهاز اإلدارى باملحافظات‬ ‫من خــال تنمية املــهــارات القيادية‬ ‫واإلداريــة‪ ،‬خاصة للصف الثانى من‬ ‫العاملني باملحليات‪ ،‬مؤكدا أن الوزارة‬ ‫من أوائل الوزارات التى نفذت دورات‬ ‫إلعداد قادة املستقبل‪ ،‬لتأهيل صف‬ ‫ثــان مــؤهــل لشغل مناصب قيادية‬ ‫باملحليات‪ .‬وأضاف فى تصريحات‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬أن الوزارة نفذت نقلة نوعية‬

‫محمود شعراوى‬

‫فــى تــدريــب الــعــامــلــن باملحليات‬ ‫والقيادات املحلية‪ ،‬مع تغيير شامل‬ ‫فى أسلوب التدريب بالتنسيق مع‬

‫والقياس املرجعى ومعدالت األداء‪،‬‬ ‫واحلــوكــمــة فــى اإلدارة املحلية‪،‬‬ ‫والــتــخــطــيــط املــحــلــى واملـــوازنـــات‬ ‫االستثمارية وقانون التعاقدات‪.‬‬ ‫وأوضــح أن دورة قادة املستقبل‬ ‫ستتضمن موضوعات عن‪ :‬التميز‬ ‫املــؤســســى ومن ــاذج ــه وم ــح ــاوره‪،‬‬ ‫والتطوير املؤسسى وقانون اخلدمة‬ ‫املدنية‪ ،‬ومهارات العرض والتقدمي‬ ‫والتواصل الفعال‪ ،‬ومفاهيم وأطر‬ ‫التنمية االقــتــصــاديــة‪ ،‬ومــهــارات‬ ‫التفاوض‪ ،‬وتطوير البنية التحتية‬ ‫األساسية‪ ،‬وقانون اإلدارة املحلية‬ ‫اجلــديــد‪ ،‬ودور املجالس الشعبية‬ ‫املحلية‪ .‬ووجــه الــوزيــر‪ ،‬املشرفني‬ ‫ع ــل ــى تــنــفــيــذ الــــــــدورة‪ ،‬ب ــزي ــادة‬ ‫املساحة الزمنية املخصصة لورش‬ ‫العمل وجلسات املــحــاكــاة‪ ،‬وذلــك‬ ‫لالستفادة منها فى تطوير جهات‬ ‫عمل املتدربني‪.‬‬

‫األكادميية الوطنية للتدريب‪ ،‬خاصة‬ ‫أن خطة عمل الـ ــوزارة تستهدف‬ ‫خلق كوادر قيادية وشبابية مدربة‬ ‫ومؤهلة للتعامل بكافة األساليب‬ ‫احلديثة باعتبارهم قادة املستقبل‬ ‫وأساس تقدم الدولة‪.‬‬ ‫وأكد ترشيح من يجتازون الدورة‬ ‫التدريبية كاملة بأداء متميز لتولى‬ ‫مناصب قيادية فــى املحافظات‪،‬‬ ‫وتعيينهم مساعدين لرؤساء األحياء‬ ‫موضحا أن اجلزء األول من‬ ‫واملدن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الدورة يركز على عدة موضوعات‪،‬‬ ‫أهمها‪ :‬تخطيط املشروعات وإعداد‬ ‫«‪ ،»business plan‬وقانون البيئة‬ ‫وتطوير منظومة النظافة وإدارة‬ ‫املخلفات الصلبة‪ ،‬وإدارة املــوارد‬ ‫الــبــشــريــة لــلــقــيــادات‪ ،‬واملــفــاهــيــم‬ ‫واإلط ـ ــار الــقــانــونــى‪ ،‬والتخطيط‬ ‫االستراتيجى والتنفيذى‪ ،‬واإلدارة‬ ‫بالنتائج‪ ،‬وأساليب املتابعة والتقييم‬

‫ارتفاع الصادرات الزراعية ألكثر من ‪ 5.3‬مليون طن‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬ ‫تلقى السيد القصير‪ ،‬وزير الزراعة واستصالح‬ ‫األراض ــى‪ ،‬تقري ًرا من الدكتور أحمد العطار‪،‬‬ ‫رئيس اإلدارة املركزية للحجر الــزراعــى‪ ،‬حول‬ ‫إجمالى الصادرات الزراعية خالل الفترة من‬ ‫األول من يناير ‪ 2021‬وحتى ‪ 8‬ديسمبر ‪،2021‬‬ ‫وبلغت حوالى ‪ 5‬ماليني و‪ 300‬ألف و‪ 757‬طنًا‪.‬‬

‫وضمت قائمة أهم الصادرات الزرا عية عن‬ ‫هذه الفترة املوالح‪ ،‬البطاطس‪ ،‬البصل‪ ،‬الفراولة‪،‬‬ ‫الرمان‪ ،‬البطاطا‪ ،‬الفاصوليا‪ ،‬البنجر‪ ،‬اجلوافة‪،‬‬ ‫الفلفل‪ ،‬املاجنو‪ ،‬الثوم‪ ،‬العنب‪ ،‬البطيخ‪.‬‬ ‫وقال التقرير إن إجمالى الصادرات الزراعية‬ ‫من املوالح بلغ مليو ًنا و‪ 871‬أل ًفا و‪ 150‬طنًا‪،‬‬ ‫باإلضافة لتصدير ‪ 624‬أل ًفا و‪ 367‬طن بنجر‪،‬‬

‫ليحتل املركز الثانى فى الصادرات الزراعية بعد‬ ‫املوالح‪ ،‬بينما مت تصدير ‪ 620‬أل ًفا و‪ 769‬طن‬ ‫بطاطس‪ ،‬واحتل البصل املركز الرابع بإجمالى‬ ‫خامسا بـــ‪143‬‬ ‫‪ 263‬أل ًفا و‪ 719‬طنًا‪ ،‬والعنب‬ ‫ً‬ ‫أل ًفا و‪ 364‬طنًا‪ ،‬بينما احتلت صــادرات مصر‬ ‫من البطاطا املركز السادس بإجمالى ‪ 102‬ألف‬ ‫و‪ 282‬طنًا‪.‬‬

‫شامل لورش السكة الحديد‬ ‫تطويرا ً‬ ‫«النقل» تجرى ً‬

‫‪« 9‬الوزير» يتفقد «إيرماس» لمتابعة عمرات وصيانة وإصالح جرارات القطارات‬ ‫والــتــركــيــب والــبــواجــى اجلــديــدة‪،‬‬ ‫وتفقد ورشــتــن مــوازيــتــن‪ ،‬األولــى‬ ‫خــاصــة بــتــنــفــيــذ عــمــلــيــة ‪Boring‬‬ ‫ألجــســام مواتير اجلــر واملحركات‬ ‫بواسطة أحدث ماكينات اخلراطة‬ ‫وال ــت ــف ــري ــز‪ ،‬والـــتـــى تــعــد أحـــدث‬ ‫ماكينات اخلراطة فى العالم‪.‬‬ ‫وق ــال رئــيــس الــورشــة‪ ،‬إنــه متت‬ ‫الــتــرســيــة عــلــى إحـ ــدى الــشــركــات‬ ‫الــعــاملــيــة لــتــوريــد ه ــذه املــاكــيــنــات‪،‬‬ ‫وجار توقيع العقد‪ ،‬والثانية خاصة‬ ‫مبواتير اجلر‪ ،‬وجار الترسية على‬ ‫الــشــركــات إلمــدادهــا بـــ ‪ 27‬معدة‬ ‫حــديــثــة لــضــبــط أع ــم ــال اجلـ ــودة‬ ‫اخلاصة باملواتير‪.‬‬ ‫واط ــل ــع ال ــوزي ــر عــلــى مــشــروع‬ ‫رفع كفاءة األوناش العلوية بجميع‬ ‫الورش الذى مت االنتهاء منه‪ ،‬وتفقد‬

‫كتب‪ -‬خير راغب‪:‬‬

‫شدد الفريق كامل الوزير‪ ،‬وزير‬ ‫الــنــقــل‪ ،‬عــلــى عـــدم الــســمــاح ألى‬ ‫ج ــرار بــاخلــروج مــن الــورشــة قبل‬ ‫الــتــأكــد الــتــام مــن حــالــتــه الفنية‪،‬‬ ‫الفتًا إلى أن تطوير الــورش يعتبر‬ ‫مــن أهــم عــوامــل تــطــويــر منظومة‬ ‫السكة احلديد‪ ،‬وأكد خالل تفقده‬ ‫ورش عــمــرات وصيانة اجل ــرارات‬ ‫«إيــرمــاس» ملتابعة إج ــراء عمرات‬ ‫وصيانة وإصــاح جــرارات السكك‬ ‫احلديدية‪ ،‬على ضرورة العمل على‬ ‫مدار الساعة لزيادة اإلنتاجية‪.‬‬ ‫وبدأت جولة وزير النقل‪ ،‬بتفقد‬ ‫أعمال تطوير واستكمال مشروع‬ ‫الــســبــتــيــة ‪ ،2‬وزار ورش السفح‬ ‫والـ ــدهـ ــان والــعــمــلــيــات اجلــديــدة‬ ‫وامل ــش ــروع اخلـــاص بـــورش الــرفــع‬

‫مخازن املرجتعات التى تهدف إلى‬ ‫إدارة قطع الغيار بــصــورة دقيقة‬ ‫وعلمية‪ ،‬وموقف مشروع التعاون مع‬ ‫شركة ‪ PRL‬األمريكية الذى يهدف‬ ‫إلــى عمل الــعــمــرات لـــ ‪ ٤١‬ج ــرا ًرا‬ ‫‪ EMD‬وتطوير وتعديل ‪ ٥٠‬موتور‬ ‫جــرار هينشل‪ ،‬وكذلك على خطة‬ ‫تــدريــب وتأهيل العنصر البشرى‬ ‫على أحدث النظم التدريبية‪.‬‬ ‫يــــذكــــر أن ورش إيــــرمــــاس‬ ‫متخصصة فى عمرة وصيانة جميع‬ ‫أنــــواع ج ـ ــرارات الــهــيــئــة الــقــومــيــة‬ ‫لــســكــك ح ــدي ــد م ــص ــر‪ ،‬إذ تــقــوم‬ ‫بإجراء العمرات بأنواعها املختلفة‬ ‫ألســطــول جــــرارات هيئة السكك‬ ‫احلديدية‪ ،‬مبعدل ‪ 16‬عمرة شهر ًيا‬ ‫بــن خفيفة ومتوسطة وجسيمة‪،‬‬ ‫و‪ 18‬عمرة اسمية شهر ًيا‪.‬‬

‫قرينة الرئيس مع نظيرتها الفرنسية «صورة أرشيفية»‬

‫‪ 12‬منظمة تشيد بخطوات‬ ‫أوغندا‬ ‫فى‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫بئ‬ ‫‪95‬‬ ‫حفر‬ ‫فى‬ ‫تساعد‬ ‫مصر‬ ‫ً‬ ‫‪9‬وزير الرى‪ :‬نقدم كافة أشكال الدعم لألشقاء األفارقة تعزيز الحقوق والحريات‬

‫الوزير يتفقد ورش إيرماس خالل جولته أمس‬

‫‪9‬قرينة الرئيس‪ :‬مصر رسخت حقوق اإلنسان بـ«حياة كريمة»‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫قال الدكتور محمد عبد العاطى‪،‬‬ ‫وزي ــر الـ ــرى‪ ،‬إن مــصــر تــقــدم كافة‬ ‫أشــكــال الــدعــم لــأشــقــاء بــالــدول‬ ‫اإلفريقية فى مجال املياه‪ ،‬وإنــه مت‬ ‫حفر ‪ ٧٥‬بئ ًرا جوفية وإنشاء ‪ ٧‬سدود‬ ‫حلصاد مياه األمــطــار فى أوغندا‪،‬‬ ‫مبــقــاطــعــات (كــيــبــوجــا‪ -‬إكــســيــو‪-‬‬ ‫سيرونوكو‪ -‬أدجومانى)‪ ،‬باإلضافة‬ ‫ألحــد الــســدود مبقاطعة لياتوندى‬ ‫الــذى مت افتتاحه منذ يــومــن‪ ،‬كما‬ ‫مت حفر ‪ ٢٠‬بــئــرا جوفية باجلهود‬ ‫الذاتية‪ ،‬من خالل مبادرة «إنشاء بئر‬ ‫مياه نظيفة للمناطق املحرومة»‪.‬‬ ‫وأض ــاف فــى تصريحات‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫مبناسبة ختام زيــارتــه ألوغــنــدا‪ ،‬أن‬ ‫الــعــديــد مــن املــواطــنــن األوغــنــديــن‬ ‫كانوا يعانون من احلصول على املياه‬ ‫النقية التى كانت تبعد ملسافات كبيرة‬ ‫يتم قطعها سي ًرا على األقــدام عبر‬ ‫مناطق معزولة وغير آمنة‪ ،‬وكانت هذه‬ ‫املعاناة تــزداد فى مواسم اجلفاف‪.‬‬

‫كــتــب‪ -‬خير راغ ــب ووائـــل على‬ ‫ومحسن سميكة‪:‬‬

‫احتفالية بتشغيل إحدى آبار أوغندا‬

‫وأوضح وزير الرى أن الدعم املصرى‬ ‫لألشقاء األوغنديني فى مجال املياه‬ ‫لم يقتصر على الدعم احلكومى‪ ،‬لكن‬ ‫اتسع ليشمل العديد من املبادرات‬ ‫الفردية حلفر اآلبار بدولة أوغندا‪،‬‬

‫مطالبات بإعادة تشغيله وطرحه للمزايدات بشكل قانونى‬

‫حيث مت إطــاق مبادرة «إنشاء بئر‬ ‫مياه نظيفة للمناطق املحرومة» حتت‬ ‫إشراف بعثة الرى املصرية بأوغندا‪،‬‬ ‫التى مت مــن خاللها حفر ‪ ٢٠‬بئرا‬ ‫جوفية باجلهود الذاتية‪.‬‬

‫أكدت السيدة انتصار السيسى‪،‬‬ ‫قرينة رئيس اجلمهورية‪ ،‬أن مصر‬ ‫استطاعت خــال الفترة األخيرة‬ ‫تــرســيــخ أه ــم املــبــادئ األســاســيــة‬ ‫حلقوق اإلنسان بتوفير حياة كرمية‬ ‫لكل املصريني‪.‬‬ ‫وقالت‪ ،‬عبر صفحتها الرسمية‬ ‫على موقع التواصل االجتماعى‬ ‫«فيسبوك»‪ ،‬أمس‪« :‬يحتفل العالم‬ ‫ال ــي ــوم بــالــيــوم الــعــاملــى حلــقــوق‬ ‫اإلنسان‪ ،‬الذى يأتى ليؤكد أهمية‬ ‫حقوق كل إنسان فى إعــادة بناء‬ ‫املجتمعات‪ ،‬وقد استطاعت دولتنا‬ ‫خالل الفترة األخيرة ترسيخ أهم‬ ‫املبادئ األساسية حلقوق اإلنسان‬ ‫بتوفير حياة كرمية لكل املصريني‪،‬‬ ‫وحتقيق التنمية املــســتــدامــة فى‬

‫املتعلقة بحقوق اإلنــســان‪ ،‬وتعهد‬ ‫احلــكــومــة بــالــتــعــاون مــع الــبــرملــان‬ ‫املصرى بغرفتيه على حلها‪ .‬وثمن‬ ‫البيان إعــان الرئيس ‏تخصيص‬ ‫عام ‪ 2022‬عا ًما للمجتمع املدنى‪،‬‬ ‫ليبرهن على استمرارية انفتاح‬ ‫مــصــر عــلــى الــتــعــاون والــشــراكــة‬ ‫م ــع مــنــظــمــات املــجــتــمــع املــدنــى‪،‬‬ ‫واستدامة حالة التشاور واحلوار‬ ‫بينها وبني منظمات‏حقوق اإلنسان‬ ‫الوطنية والدولية‪ ،‬وهو ما ملسته‬ ‫املنظمات املوقعة من خالل حواره‬ ‫املفتوح مع اللجنة العليا الدائمة‬ ‫حلقوق اإلنسان‪.‬‬ ‫وأفــــاد الــبــيــان ب ــأن املنظمات‬ ‫رصدت تقدم مصر فى مؤشرات‬ ‫متــكــن املـــــرأة وال ــش ــب ــاب‪ ،‬حيث‬ ‫حصلت املرأة على ‪ ١٢٨‬مقعدًا من‬ ‫مقاعد ‏مجلس ‏النواب‪.‬‬

‫مختلف املــجــاالت‪ ،‬فأبناء مصر‬ ‫يستحقون األفضل دائما»‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق مــتــصــل‪ ،‬أكـــدت ‪12‬‬ ‫منظمة حقوقية أن ذلك امللف شهد‬ ‫خالل العام املاضى تطورات بالغة‬ ‫األهمية على صعيد تعزيز مسار‬ ‫إص ــاح أوض ــاع حــقــوق اإلنــســان‪،‬‬ ‫واالهتمام بقضايا املناخ واملحافظة‬ ‫على البيئة‪ ،‬إذ تستضيف مصر‬ ‫أعــمــال قــمــة املــنــاخ خ ــال الــعــام‬ ‫املــقــبــل‪ .‬ورحــبــت املــنــظــمــات‪ ،‬فى‬ ‫بيان أصــدرتــه‪ ،‬بــإصــدار الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى قــرا ًرا بإنهاء‬ ‫مد حالة الطوارئ املمتدة لعقود‬ ‫على البالد‪ ،‬وإصدار االستراتيجية‬ ‫الــوطــنــيــة حلــقــوق اإلن ــس ــان‪ ،‬ومــا‬ ‫تــضــمــنــتــه م ــن اعـــتـــراف الــدولــة‬ ‫بــوجــود حتــديــات تــواجــه التطبيق‬ ‫الــشــامــل لــاتــفــاقــيــات األممــيــة‬

‫بقيمة ‪ 5‬مليارات دوالر وبحجم برج «إيفل»‬

‫التنقيب العشوائى يلتهم منجم ذهب «الفواخير» كويكب نيريوس يقترب من األرض‪ ..‬اليوم‬ ‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫طــالــب أهــالــى مــديــنــة القصير‬ ‫بــالــبــحــر األحــمــر مــســؤولــى وزارة‬ ‫البترول والــثــروة املعدنية‪ ،‬بسرعة‬ ‫طـــــرح مــنــجــم الـ ــذهـ ــب مبــنــطــقــة‬ ‫الــفــواخــيــر‪ ،‬ضمن املــزايــدات التى‬ ‫تطرحها ال ــوزارة للتنقيب عن خام‬ ‫الذهب بالصحراء الشرقية بشكل‬ ‫قانونى‪ ،‬حلماية املناطق املحيطة‬ ‫باملنجم من التنقيب العشوائى وغير‬ ‫الشرعى‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور أبــواحلــجــاج نصر‬ ‫الــديــن‪ ،‬املتخصص فــى جيولوجيا‬ ‫الــبــحــر األحــمــر‪ ،‬إن ــه عــنــدمــا رســم‬ ‫املــصــريــون الــقــدمــاء أق ــدم خريطة‬ ‫جيولوجية وتعدينية عرفها العالم‬ ‫عــام ‪ 1200‬قبل امليالد‪ ،‬واملوجودة‬ ‫اآلن مبتحف تورين بإيطاليا‪ ،‬وصفت‬ ‫اخلريطة مواقع كل الثروات املعدنية‬ ‫املتوافرة فى صحراء مصر الشرقية‪،‬‬

‫‪˚ ١٣ ٢١‬‬

‫القــاهرة‬

‫نسبة الرطوبة‬

‫‪%٣٠%٧٠‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫مركز تعدين الفواخير‬

‫وضــمــت مــنــجــم ال ــذه ــب مبنطقة‬ ‫الفواخير بطريق «القصير‪ /‬قفط»‪.‬‬ ‫وأضـــــاف أن اإلجنــلــيــز طـــوروا‬ ‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫امل ــن ــج ــم ع ـ ــام ‪ ،1948‬ووص ــل ــت‬ ‫مــســاحــة املــبــانــى نــحــو ‪ 100‬ألــف‬ ‫مــتــر مــربــع‪ ،‬وج ــرى تــأمــيــم املنجم‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫‪˚٢١‬‬

‫‪˚١٣‬‬

‫‪˚٢٠‬‬

‫‪˚١٢‬‬

‫‪˚٢٥‬‬

‫‪˚١٦‬‬

‫‪˚٢٥‬‬

‫‪˚٢٠‬‬

‫‪˚٢٣‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫‪˚١١‬‬

‫‪˚٢٤‬‬

‫‪٪15‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫بعد ثــورة ‪ ،1952‬وتــو ّقــف إنتاجه‬ ‫الح ًقا‪ ،‬وحازت شركة روسية حقوق‬ ‫استغالله سنة ‪ ،2007‬ولكنّها لم ِ‬ ‫تف‬ ‫بوعدها لإلنتاج منذ ذلــك احلني‬ ‫وبقى املنجم مغل ًقا حتى اآلن‪.‬‬ ‫وأوض ــح أن محتوى الــذهــب من‬ ‫كــوارتــز الفواخير يصل لنحو ‪27‬‬ ‫جراما لكل طن وهــى نسبة عالية‬ ‫مقارنة بأماكن أخــرى‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫أن املنطقة تشتمل عــلــى صخور‬ ‫بــريــكــامــبــرى مــتــضــمــنــة ً‬ ‫كــــا من‬ ‫السربنتني‪ ،‬اجلــابــرو‪ ،‬الــدايــورايــت‬ ‫املتحول‪.‬‬ ‫وطالب الدكتور ياسر خليل‪ ،‬أحد‬ ‫أبناء مدينة القصير‪ ،‬بسرعة إعادة‬ ‫تشغيل منجم الفواخير للذهب بعد‬ ‫موضحا‬ ‫نحو ‪ 6‬عقود من إغالقه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن طــرح منجم الفواخير للتنقيب‬ ‫سيسهم فى فتح املئات من فرص‬ ‫العمل ألبناء البحر األحمر‪.‬‬

‫أسوان‬

‫‪˚١٢‬‬ ‫‪٪15‬‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫بــقــيــمــة ‪ 5‬مــلــيــارات دوالر من‬ ‫املــعــادن النفيسة‪ ،‬وعــرض حوالى‬ ‫‪ 330‬مــت ـرًا‪ ،‬أى بحجم بــرج إيفل‪،‬‬ ‫يشهد العالم‪ ،‬اليوم‪ ،‬ظاهرة فلكية‬ ‫جــديــدة باقتراب كويكب نيريوس‬ ‫من األرض‪ .‬وأعلن املعهد القومى‬ ‫للبحوث الفلكية واجليوفيزيقية‪،‬‬ ‫برئاسة الدكتور جاد القاضى‪ ،‬أن‬ ‫كويكب نيريوس أثــار ضجة كبيرة‬ ‫على وسائل التواصل االجتماعى‬ ‫هذا األسبوع‪ ،‬وسيمر بالقرب من‬ ‫األرض الــيــوم الــســبــت‪ ،‬وسيحدث‬ ‫أقــرب اقتراب فى الساعة ‪13:51‬‬ ‫بــالــتــوقــيــت الــعــاملــى ولـــن يــضــرب‬ ‫األرض‪ ،‬عند مــروره بأقرب نقطة‬ ‫له‪ ،‬وسيمر نيريوس على بعد حوالى‬ ‫‪ 3.9‬مليون كيلومتر‪ ،‬ولكنه ال يزال‬ ‫على بعد حوالى ‪ 10‬أضعاف بعد‬ ‫القمر عن األرض‪ ،‬أى أن األرض‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر‬

‫‪٥:٧‬‬ ‫‪٥:١٤‬‬ ‫‪٤:٥٣‬‬

‫الشروق‬

‫‪٦:٣٩‬‬ ‫‪٦:٤٧‬‬ ‫‪٦:٢٠‬‬

‫الظهر‬

‫‪١١:٤٧‬‬ ‫‪١١:٥٢‬‬ ‫‪١١:٤١‬‬

‫صورة توضح حجم الكويكب مقارنة ببرج إيفل‬

‫ستكون آمنة متامًا عند مروره‪.‬‬ ‫وأشــــار املــعــهــد إل ــى مـــرور هــذا‬ ‫الكويكب عــدة مــرات بــاألرض فى‬ ‫العصر‬

‫‪٢:٣٦‬‬ ‫‪٢:٣٩‬‬ ‫‪٢:٤١‬‬

‫املغرب‬

‫‪٤:٥٥‬‬ ‫‪٤:٥٨‬‬ ‫‪٥:١‬‬

‫العشاء‬

‫‪٦:١٨‬‬ ‫‪٦:٢٢‬‬ ‫‪٦:٢٠‬‬

‫تصنيف ‪ 4660‬نيريوس‪ ،‬الفتًا إلى‬ ‫أنه كويكب يحتمل أن يكون خطيراً‪،‬‬ ‫وذلــك ألن مــداره يقترب من مدار‬ ‫الدوالر‬

‫‪15.66‬‬

‫‪15.75‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.17‬‬

‫‪4.20‬‬

‫األرض عــدة مــرات كل قــرن وألنه‬ ‫مير بها ببطء‪.‬‬ ‫وألقى رواد الفضاء نظرة على‬ ‫نيريوس وتقدر قيمة صخوره التى‬ ‫حتتوى على املعادن الثمينة بنحو ‪5‬‬ ‫مليارات دوالر‪.‬‬ ‫يكمل نيريوس مداره حول الشمس‬ ‫كل ‪ 661‬يومًا (‪ 1.81‬سنة أرضية)‪،‬‬ ‫وسيكون على بعد ‪ 10‬أضعاف بعد‬ ‫القمر من األرض يوم السبت وهى‬ ‫املسافة األقــرب له من األرض حتى‬ ‫عام ‪ 2060‬حيث سيقترب نيريوس‬ ‫من األرض ويكون على بعد ‪ 3‬أضعاف‬ ‫بعد القمر عن األرض فقط‪.‬‬ ‫وحـــول إمــكــانــيــة رؤيـــة نيريوس‬ ‫بالعني املــجــردة حيث يكون ملعانه‬ ‫بقدر ‪ 12‬وهذا خافت جدا بالنسبة‬ ‫لــلــعــن‪ ،‬أوضـــح املــعــهــد أن ــه لــرؤيــة‬ ‫نــيــريــوس حتــتــاج إل ــى تلسكوب ‪8‬‬ ‫بوصات (‪ 20‬سم) أو أكبر‪.‬‬

‫اليورو‬

‫‪17.72‬‬

‫‪17.84‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪51.77‬‬

‫‪52.11‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪20.89‬‬

‫‪21.02‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.26‬‬

‫‪4.29‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/١٢/١١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٨٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6389 - Saturday 11/12/2021‬‬

‫«المصرى اليوم» ترصد غياب الخدمات بربوة أكتوبر الجديدة‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫فتحية الدخاخنى‬

‫‪fdakhakhny@gmail.com‬‬

‫‪9‬نقص المحال التجارية‪ ..‬تردى حالة الطرق‪ ..‬تعرض الوحدات للسرقة‪ ..‬وجهاز المدينة‪« :‬التطوير جارٍ»‬

‫أغانى المهرجانات‬

‫كتبت ‪ -‬آيات احلبال‪:‬‬

‫عمارات مكونة من ‪ 4‬طوابق‪ ،‬فى كل منها ‪ 24‬شقة‬ ‫مساحتها حوالى ‪ 90‬مترا‪ ،‬العشرات من العمارات‬ ‫الفاصل بينها شريط للسكة احلديد‪ ،‬يضطر السكان‬ ‫إلى الصعود لشريط السكة احلديد الــذى جهزوه‬ ‫باجلهود الذاتية بقوالب اخلرسانة‪ ،‬لتمكنهم من‬ ‫جتاوز املنطقة الرملية الفاصلة بني العمارات وبني‬ ‫خط السكة احلديد املوجود مبنطقة أكتوبر‪ ،‬وذلك‬ ‫بهدف الوصول إلى الطريق الرئيسى‪.‬‬ ‫مساكن ربوة أكتوبر اجلديدة األحياء ‪ 13‬و‪ 12‬هى‬ ‫مساكن تابعة ملشروع اإلسكان االجتماعى مبدينة‬ ‫أكــتــوبــر اجلــديــدة‪ ،‬تقع بــالــقــرب مــن منطقة ‪800‬‬ ‫فدان املخصص واملخصصة أيضا ملشروع اإلسكان‬ ‫االجتماعى‪ ،‬وأمام مساكن ابنى بيتك‪ ،‬الواقعة على‬ ‫جانبى شريط السكة احلديد‪ ،‬يعانى سكانها من نقص‬ ‫اخلدمات‪ ،‬فال يوجد بها وسائل مواصالت مناسبة‪،‬‬ ‫وال يوجد أى محال جتارية محيطة بهم توفر السلع‬ ‫الغذائية أو صيدلية أو وحدة صحية‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫تردى حالة الطرق الواصلة بني املساكن واضطرارهم‬ ‫إلــى عبور السكة احلديد كل يــوم بطريقة بدائية‬ ‫عبر املرور على قوالب خرسانية حتى يحصلوا على‬ ‫االحتياجات األساسية‪ ،‬ما يعرضهم خلطر الوقوع أو‬ ‫خطر احلوادث‪ ،‬كما أن الطريق غير ممهد‪ ،‬وال يوجد‬ ‫غاز باملساكن‪ ،‬وكل ما هو موجود هو آثار للحفر تشير‬ ‫إلى تواجد املواسير اخلاصة بخدمة الغاز الطبيعى‪،‬‬ ‫وال توجد وسائل مواصالت بشكل دائــم للعمارات‬ ‫التى يسكنها حوالى ‪ %50‬من عدد السكان احلاجزين‬ ‫باملشروع‪.‬‬ ‫واملنطقة عبارة عن ‪ 5‬أحياء‪ ،‬تفصلها عن بعضها‬ ‫خــط السكة احلــديــد‪ ،‬وكــل حــى مقسم لــعــدد من‬ ‫األحرف جتمع عددا من العمارات‪ ،‬وجميعها تعانى‬ ‫من نقص اخلدمات باإلضافة إلى عدم وجود مالعب‬ ‫أو مناطق خاصة باألطفال‪ ،‬فامللعب املتاح لسكان‬ ‫مشروع اإلسكان االجتماعى يقع فى منطقة ‪800‬‬ ‫فــدان على بعد ‪ 4‬كيلو عن مساكن ربــوة أكتوبر وال‬ ‫يوجد وسائل مواصالت تؤدى إلى هناك‪.‬‬ ‫أغلب سكان املنطقة تسلموا وحداتهم السكنية منذ‬ ‫‪ ،2018‬دون أن تسنح لهم فرصة اختيار الوحدات‬ ‫السكنية ومكانها‪ ،‬حيث مت تخصيص الــوحــدات‬ ‫السكنية مبعرفة جهاز مدينة أكتوبر اجلديدة‪ ،‬حسبما‬ ‫قال محمد عزت‪ ،‬أحد السكان‪ ،‬ورغم ذلك تسلموا‬ ‫وحــدات سكنية ذات تشطيبات وصفوها بالسيئة‪،‬‬ ‫ومشكالت كبيرة فى الصرف والسباكة والكهرباء‪،‬‬ ‫واضطروا إلى تغيير كل التشطيبات داخل الوحدات‬ ‫لكى يتمكنوا من اإلقامة بالشقة «ملا استلمنا كانت‬ ‫التشطيبات سيئة وبلغنا باملشكلة دى للجهاز ولكن‬ ‫مكنش فى أى رد والبعض رفض االستالم واشتكى»‪.‬‬ ‫سوء التشطيبات‪ ،‬خاصة األجزاء املتعلقة مبواسير‬ ‫الصرف الصحى واملواسير داخل الوحدات السكنية‪،‬‬ ‫كان له أثر واضح على واجهات العمارات‪ ،‬التى لم‬ ‫يتجاوز عمرها اخلمس سنوات‪ ،‬فآثار «نشع املياه»‬ ‫داخل اخلرسانة واضحة على واجهات العمارات‪ ،‬وأكد‬ ‫السكان أن اجلهاز يرمم الواجهات التى انتشرت املياه‬ ‫داخلها بإعادة دهان الواجهة مرة أخرى دون ترميم‪،‬‬ ‫ناهيك عن أن الشوارع الضيقة املحيطة باملساكن‬ ‫غير ممهدة وتخرج منها كابالت الكهرباء والغاز‪ ،‬ويتم‬ ‫تكسير األرصفة بشكل دائــم الستكمال اخلدمات‬

‫مدخل ربوة أكتوبر‬

‫دون إعادتها مرة أخرى لوضعها الطبيعى‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى تراكم القمامة بالشوارع املحيطة باملساكن وعدم‬ ‫تواجد أى مساحات خضراء إال تلك املساحات التى‬ ‫زرعها السكان بأنفسهم‪.‬‬ ‫وفقا للعقد املبرم بني السكان وجهاز املدينة‪ ،‬فإن‬ ‫السكان يسددون ‪ 7‬آالف جنيه وديعة الصيانة‪ ،‬التى‬ ‫تتضمن رصف الطرق‪ ،‬وتوفير مساحات خضراء‪،‬‬ ‫واإلصالحات اخلاصة بالعمارة‪ ،‬والنظافة‪ ،‬وكل ما يتم‬ ‫فعله فقط هو النظافة داخل العمارة فقط بحسب‬ ‫ما قــال أحــد السكان‪ ،‬حيث يتم تنظيف العمارات‬ ‫من الداخل مرة واحدة شهريا‪ ،‬وال يتم جمع القمامة‬ ‫خارج العمارات‪ ،‬وال يوجد أى صناديق قمامة خاصة‬ ‫باملساكن‪.‬‬ ‫وتعانى املنطقة من كثرة تواجد الكالب الضالة‬ ‫والكثير منها ميوت باملنطقة وال يجد السكان وسيلة‬ ‫تابعة جلهاز املدينة للتخلص من جثث الكالب‪ ،‬بحسب‬ ‫ما أكده «تامر» أحد السكان‪« :‬أحيانا بيموت كالب‬ ‫بنشيلها إحنا بعد ما الريحة تطلع علينا وندفنهم»‪.‬‬ ‫واضــطــر سكان الــربــوة ‪ 13‬إلــى زراع ــة املنطقة‬ ‫املحيطة باملساكن باألشجار والنجيلة على نفقتهم‬ ‫الشخصية‪ ،‬رغم الدفع املسبق لقيمة الصيانة من‬ ‫خالل وديعة الصيانة‪ ،‬ويتولى االهتمام بالزراعة أحد‬ ‫السكان باملنطقة‪ ،‬وأكد السكان أنهم يرسلون شكاوى‬ ‫جلهاز املدينة على مــدار ‪ 5‬ســنــوات‪ ،‬وبالرغم من‬ ‫زيارات مسؤولى اجلهاز للمنطقة لكن لم يتم توفير‬ ‫اخلدمات األساسية محل الشكوى‪ ،‬وكل ما مت إجنازه‬

‫تصوير‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫جانب من اإلنشاءات‬

‫هو رفع كفاءة أعمدة الكهرباء باملنطقة فقط‪.‬‬ ‫محمد عزت أحد السكان قال‪« :‬إحنا جمعنا من‬ ‫بعض وزرعنا شجر وجنيلة حوالني املساكن‪ ،‬وطالبنا‬ ‫برصف وجتهيز املنطقة اخلاصة بصف السيارات‬ ‫ولكن اجلهاز مش عايز يعملها»‪.‬‬ ‫تعتمد املنطقة بالكامل‪ -‬احلــى ‪ 13‬و‪ -12‬على‬ ‫عدد من املراكز التجارية لكنها تفتقر لبعض السلع‬ ‫األساسية‪ ،‬فال يوجد محل للخضر أو الفاكهة‪ ،‬أو‬ ‫جزارة‪ ،‬وال يوجد باملجمع التجارى املتاح الكثير من‬ ‫املستلزمات األساسية‪ ،‬ناهيك عن عدم وجود مسجد‬ ‫أو دار حضانة رغم وجود تخصيص ألراض باملنطقة‬ ‫إلنشاء الوحدة الصحية واملسجد‪ ،‬فى منطقة ربوة‬ ‫أكتوبر‪.‬‬ ‫ويوجد عدد من املدارس مبحيط املنطقة املخصصة‬ ‫ملشروع اإلسكان االجتماعى بأكتوبر اجلديدة ومنطقة‬ ‫‪ 800‬فدان‪ ،‬ولكنها حتتاج إلى وسيلة مواصالت ليصل‬ ‫الطالب من سكان ربوة أكتوبر‪ ،‬وبالتالى حتتاج إلى‬ ‫سيارة خاصة لنقل األطفال للمدارس‪.‬‬ ‫وال يوجد أى وسائل مواصالت تدخل بشكل مباشر‬ ‫إلى مساكن اإلسكان االجتماعى الواقعة فى منطقة‬ ‫«ابنى بيتك»‪ ،‬ولكن جميع املواصالت التى متر على‬ ‫العمارات تأتى من داخل منطقة ‪ 800‬فدان بأكتوبر‬ ‫اجلديدة ومتــر عليهم كل ساعة أو ساعة ونصف‬ ‫حتى الساعة اخلامسة مساء وبعد الغروب ال توجد‬ ‫أى وسائل مواصالت‪ ،‬وال توجد أى مواصالت فى‬ ‫املنطقة أيــام اجلمعة واإلج ــازات الرسمية‪ ،‬فاحلل‬

‫األســر‪ ،‬خاصة أثناء فترة الدراسة أو العمل من‬ ‫املنزل وساهم بتكاليف إضافية على األسر املقيمة‬ ‫باملنطقة بسبب اضطرارهم إلــى دفــع املزيد من‬ ‫التكاليف لشركات االتــصــاالت اخلاصة إلدخــال‬ ‫خدمة اإلنترنت»‪.‬‬ ‫وقال املهندس محمد عبداملقصود‪ ،‬رئيس جهاز‬ ‫مدينة أكتوبر اجلديدة‪ ،‬إن نسب إلشغال مبنطقة ربوة‬ ‫أكتوبر املطلة على مساكن «ابنى بيتك» قليلة ال تتعدى‬ ‫‪ ،%20‬خاصة أن مشروع ابنى بيتك املحيط بالعمارات‬ ‫املوجودة هناك مهجور‪ ،‬ولكن هناك خطة واضحة‬ ‫لتطوير املنطقة ورفع كفاءتها جار العمل فيها بالتزامن‬ ‫مع ارتفاع نسب اإلشغال‪ ،‬وأوضح أن املحال التجارية‬ ‫هناك تعمل‪ ،‬وجــار اإلع ــداد ملناقصة لبيع املحال‬ ‫التجارية الستكمال اخلدمات باملنطقة‪ ،‬وأكد أن هناك‬ ‫منافذ بيع للسلع الغذائية تابعة لوزارة التموين ووزارة‬ ‫الداخلية مبحيط املنطقة‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف «عــبــداملــقــصــود»‪ ،‬لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪:‬‬ ‫«بالنسبة لتردى حالة الطرق فجار العمل بها وآثار‬ ‫التكسير بالطرق ترجع إلــى تركيب شبكات الغاز‬ ‫الطبيعى األرضية‪ ،‬وإدخال خدمة الغاز مرهون بزيادة‬ ‫نسب اإلشغال»‪ ،‬وبالنسبة لتواجد مياه على وجهات‬ ‫العمارات فجميع العمارات سليمة وأرجع ذلك إلى أن‬ ‫فى كل عمارة صاعد للمياه للخزان الشمسى‪ ،‬ويجب‬ ‫غلقه إال أن بعض السكان لم يغلقوه وفى حالة حدوث‬ ‫أى تسريب يتم إبالغ جهاز املدينة الذى يعمل على‬ ‫إنهاء املشكلة‪.‬‬

‫أمامهم هو املــرور على رمــال ومــرور على قضيب‬ ‫القطار‪ ،‬كل هذه املراحل من أجل الوصول إلى بقالة‬ ‫أو صيدلية أو عيادة قريبة‪ ،‬وهذا ما رصدته «املصرى‬ ‫اليوم» فى زياراتها للمنطقة‪.‬‬ ‫كما أن من أبرز املشكالت التى يعانى منها سكان‬ ‫املنطقة هــى عــدم وجــود أى دوريـــات أمنية تابعة‬ ‫للشرطة هناك‪ ،‬رغم وجود مبنى لقسم الشرطة على‬ ‫بعد كيلو من العمارات «ضمن ‪ 800‬فدان»‪ ،‬ولم يتم‬ ‫افتتاح القسم أو تواجد أى قوات به‪.‬‬ ‫«فى شقق كتير اتسرقت‪ ،‬والزم أقوم بليل أبص‬ ‫على العربية كل شوية وعاملني دوريــات بينا وبني‬ ‫بعض عشان نحافظ على نفسنا»‪ ،‬هكذا حتدث‬ ‫«صــابــر» أحــد السكان باملنطقة‪ ،‬حيث تعرضت‬ ‫إحدى الشقق فى العمارة التى يسكنها فيها للسرقة‪،‬‬ ‫ومــحــاوالت السرقة مــن األشــيــاء كثيرة احلــدوث‬ ‫باملنطقة‪ ،‬والوسيلة التى اتخذها السكان حلماية‬ ‫أنفسهم هى التواصل الدائم على جــروب خاص‬ ‫بسكان ربــوة أكتوبر على «واتــس أب» وفــى حالة‬ ‫حدوث أى حادث سرقة يتناوب السكان فى دوريات‬ ‫حلماية بعضهم البعض‪.‬‬ ‫وأض ــاف صــابــر‪« :‬اجلــمــيــع يــخــاف السكن فى‬ ‫هذا املكان‪ ،‬بسبب نقص اخلدمات‪ ،‬إحنا ساكنني‬ ‫هنا غصب عننا ألننا كنا ساكنني باإليجار قبل‬ ‫مــا جنــى هنا‪ ،‬ولــم يتم إدخ ــال خطوط الهواتف‬ ‫األرضية باملساكن وطالبنا بإدخال خطوط الهواتف‬ ‫األرضية ولكن لم جند أى استجابة وأثر ذلك على‬

‫المفتى يشدد على أهمية مراعاة واقع البلدان عند إصدار الفتاوى‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫أكــد الدكتور شوقى عــام‪ ،‬مفتى‬ ‫الديار املصرية‪ ،‬رئيس األمانة العامة‬ ‫ل ــدور وهــيــئــات اإلفــتــاء فــى العالم‪،‬‬ ‫خــال استقباله املستشار الدينى‬ ‫للخارجية الفرنسية‪ ،‬السفير جان‬ ‫كــريــســتــوف بــوســيــل‪ ،‬لبحث تعزيز‬ ‫التعاون‪ ،‬على أهمية مــراعــاة واقع‬ ‫البلدان عند إصدار الفتاوى‪ ،‬وإدراك‬ ‫الواقع إدرا ًكا جيدًا‪ ،‬ألن الفتوى عليها‬ ‫عامل كبير فى استقرار املجتمعات‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن دار اإلفتاء املصرية‬ ‫تراعى ذلــك مراعاة شديدة‪ ،‬وأنها‬ ‫أصدرت موسوعة تضم ‪ 1000‬فتوى‬ ‫باللغة الفرنسية استقبلت أسئلتها‬ ‫م ــن فــرنــســا وغــيــرهــا م ــن الـ ــدول‬ ‫الناطقة بالفرنسية‪ ،‬وراع ــت عند‬ ‫اإلجابة عليها الواقع والسياق فى‬ ‫هذه البالد‪.‬‬

‫سودوكو‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫رمبا هناك الكثير من الفرص املالية متاحة‬ ‫وقــد تنظر ألمــورك بشكل مختلف وأكثر‬ ‫مرونة‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫رمبا عليك توسيع أفقك والنظر فى كل‬ ‫االحــتــمــاالت الــتــى قــد حتــدث وال تسمح‬ ‫للحنني بأن يشتتك عن هدفك من احلياة‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫رمبا آن األوان لالنطالق مبشاريعك الكبيرة‬ ‫وتصبح قاد ًرا على حتديد مستقبلك‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫لديك كثير من األفــكــار‪ ،‬ولكن انخفاض‬ ‫القمر قد يجعلك تنسحب داخــل نفسك‬ ‫وقد ال جتد العزمية لعمل شىء‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫رمبــا تستطيع استغالل قــدراتــك املميزة‬ ‫فى احلوار للتأثير على اآلخرين والتحكم‬ ‫فيهم‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫رمبــا متضى بعض الــوقــت حلــل مشاكل‬ ‫اآلخرين‪ ،‬ورمبــا تكون بسبب صغر السن‬ ‫أو الطفولة‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫ال تتعجل كــل ش ــىء‪ .‬الــيــوم فــى العجلة‬ ‫الندامة وفى التأنى السالمة‪ ،‬حتى ال تعيد‬ ‫العمل مرة أخرى‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫قد تقضى اليوم فى أمور عائلية أو رمبا‬ ‫بعض األصدقاء يشغلونك بتنظيم أمورهم‬ ‫وحل مشاكلهم‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫ال يعتبر أن كل ما تسمعه اليوم دقيق أو‬ ‫صحيح‪ ،‬البد من التأكد واملراجعة‪ .‬احلذر‬ ‫واجب لضمان النجاح‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫إذا تراجعت بعض األم ــور فــا يعنى أن‬ ‫جناحك ينخفض ويتراجع‪ ،‬وعليك أن تهتم‬ ‫مبن حتب‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫قــد يــحــدث أحــيــا ًنــا س ــوء تــفــاهــم وت ــدور‬ ‫األحداث بشكل مختلف عن إرادتك‪ ،‬ورمبا‬ ‫أسلوبك هو ما يسبب سوء الفهم‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫قد تبدو باح ًثا عن الغريب واملثير اليوم‪،‬‬ ‫ورمبا تكتشف أعماق الزمالء‪ ،‬كلما كنت‬ ‫حقيق ًّيا استمتعت بيومك‪.‬‬

‫وأن يكون لهم دور حقيقى فى بناء‬ ‫املجتمع واحترام قوانينه مع احلفاظ‬ ‫على هويتهم اإلسالمية‪.‬‬ ‫وأكد «عــام» على أهمية تدريب‬ ‫وتــأهــيــل أئــمــة املــســاجــد ورؤسـ ــاء‬ ‫املراكز اإلسالمية فى اخلــارج على‬ ‫كيفية تصحيح املفاهيم ومواجهة‬ ‫الفكر املتطرف وحتصني الشباب‬ ‫مــن الــوقــوع فــى بــراثــن اجلماعات‬ ‫املتطرفة ذات األغراض السياسية‪،‬‬ ‫مضي ًفا أن دار اإلفــتــاء املصرية‪،‬‬ ‫م ــن خـــال األم ــان ــة الــعــامــة ل ــدور‬ ‫وهيئات اإلفتاء فى العالم‪ ،‬عقدت‬ ‫مؤمت ًرا دول ًيا حول‪« :‬التكوين العلمى‬ ‫والتأهيل اإلفتائى ألئمة املساجد‬ ‫فى اخلارج» وقامت بالفعل بتدريب‬ ‫دفعتني من أئمة بريطانيا‪ ،‬وكذلك‬ ‫ع ــدد مــن أئــمــة الـ ــدول اإلفــريــقــيــة‬ ‫وروسيا االحتادية‪.‬‬

‫املفتى خالل لقائه رئيس األمانة العامة لدور اإلفتاء فى العالم‬

‫وأضاف مفتى الديار أن اإلسالم‬ ‫يحث على عمارة األرض واالندماج‬ ‫اإليجابى بني البشر‪ ،‬الفتًا االنتباه‬

‫إلــى توصية اجلاليات املسلمة فى‬ ‫الغرب بــأن يكونوا أعــضــا ًء فاعلني‬ ‫فــى مجتمعاتهم مندمجني فيها‪،‬‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬فاز ونال‪ -‬فيلسوف يونانى يعد أعظم تالميذ‬ ‫«سقراط»‪.‬‬ ‫‪ -2‬مستشارة أملانية‪.‬‬ ‫‪ -3‬مجافاة الذوق «معكوسة»‪ -‬حاالً‪.‬‬ ‫‪ -4‬عاصمة بورما‪ -‬ندمرها «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -5‬ثلثا «تكاسلن»‪ -‬من ألعاب السيرك‪.‬‬ ‫‪ -6‬أتنزه‪ -‬نقنب «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -7‬شمل‪ -‬وبخها‪.‬‬ ‫‪ -8‬احلياة احلاضرة التى تسبق اآلخرة‪ -‬تطلب‪.‬‬ ‫‪ -9‬والد «معكوسة»‪ -‬فك‪ -‬صيتها‪.‬‬ ‫‪ -10‬الشاعر الكفيف القائل‪ :‬األذن تعشق قبل‬ ‫العني أحياناً «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -11‬جامعة أمريكية‪ -‬روائى مصرى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -12‬تتفاديان «معكوسة»‪ -‬قنص‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬ممثل تونسى‪.‬‬ ‫‪ -2‬حوض الدخار املاء العذب‪ -‬من األمراض‪.‬‬ ‫‪ -3‬بلد أفريقى «معكوسة»‪ -‬صار رثاً‪.‬‬ ‫‪ -4‬تنكشف «معكوسة»‪ -‬ضمير‪.‬‬ ‫‪ -5‬الفضاء بني السماء واألرض‪ -‬مجموعة جزر‬ ‫فى البحر املتوسط «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -6‬رائدة فضاء روسية‪ -‬مضى‪.‬‬ ‫‪ -7‬عندما‪ -‬ريق‪ -‬سحت‪.‬‬ ‫‪ -8‬للتفسير‪ -‬متشابهان‪ -‬تكبدته «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -9‬شاعر جاهلى‪.‬‬ ‫‪ -10‬جزيرة يابانية «معكوسة»‪ -‬متشابهان‪ -‬رشف‪.‬‬ ‫‪ -11‬حتتقرين «معكوسة»‪ -‬يودهم «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -12‬رق‪ -‬فرط «معكوسة»‪ -‬بسط‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪1‬‬

‫ن‬ ‫ز‬ ‫ر‬

‫‪2‬‬

‫ى‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫ع‬ ‫ى‬ ‫د‬

‫غ‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ه‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ل و‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫و ش ا ت ى ل‬ ‫ز و ش ك ى ب‬ ‫ق‬ ‫ى م ل ا‬ ‫ث و م‬ ‫ر ا‬ ‫خ ض ر ا ل‬ ‫ا‬ ‫م ر ج و‬ ‫ر ا ع‬ ‫ق‬ ‫ا س‬ ‫ى د و‬ ‫د ى ا م ى ن‬ ‫ى ن ا‬ ‫ا ن‬ ‫ن ا هـ و و‬ ‫ر ب ل ا س‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ا د‬ ‫ل ن‬ ‫ر ض ا‬ ‫ا م‬ ‫ت و ن‬ ‫س ر ف‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ت م ت‬ ‫ع ا‬ ‫ط ى ر‬ ‫ب ا ى‬ ‫أ ر‬

‫ع‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ى‬ ‫ن‬

‫ع‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ى‬

‫قــد ال يستسيغ جيلى مــا يسمى بأغانى‬ ‫املهرجانات‪ ،‬ورمبا ال تدغدغ مشاعره أو تتفاعل‬ ‫داخله كلمات مطربى الراب الذين يشدون على‬ ‫الساحة حاليا‪ ،‬وتزدحم حفالتهم باحلضور من‬ ‫الشباب‪ ،‬دون أن أعرف أو يعرف بعض أبناء‬ ‫جيلى أسماءهم أو أغانيهم‪ ،‬إال عند اشتداد‬ ‫موجات الهجوم ليبدأ السؤال من هذا؟‪ ،‬وماذا‬ ‫يغنى؟ وهل هذا غناء؟‪ ،‬وسط دعوات للحفاظ‬ ‫على الذوق العام من االنهيار‪ ،‬وكأن هؤالء هم‬ ‫املسؤولون عن انهيار الذوق املوسيقى فى البالد‪،‬‬ ‫وتدهور حالة الساحة الفنية وليسوا نتاجا لها‪.‬‬ ‫الفن هو انعكاس للمجتمع يؤثر ويتأثر به‬ ‫ومبعطياته‪ ،‬ولكل زمان ذوقه وأدواته‪ ،‬وينعكس‬ ‫ذلك على مختلف أنــواع الفنون‪ ،‬وال يفترض‬ ‫بالفنان ممثال كان أو رساما أو مغنيا أن يرضى‬ ‫اجلميع‪ ،‬فلوال اختالف األذواق لبارت السلع‪،‬‬ ‫ومن هنا فمنع نوع من الغناء أو الفن ألنه ال‬ ‫يتفق مع ذائقتنا الفنية ليس الطريقة الصحيحة‬ ‫للحفاظ على الـ ــذوق الــعــام مــن االنــحــدار‪،‬‬ ‫فمصطلح الذوق العام فضفاض‪ ،‬وما يرضينى‬ ‫قد ال يرضى غيرى‪ ،‬واجلمال واإلحساس به‬ ‫أمر نسبى يختلف من شخص إلى آخر‪ ،‬وفى‬ ‫اعتقادى أنه كلما امتألت الساحة الفنية أو‬ ‫السوق الفنى بأشكال متنوعة ومتفاوتة من‬ ‫الفنون زادت قدرة املجتمع على التذوق والفرز‬ ‫وإدراك الفن اجليد من السيئ‪ ،‬مما يؤدى مع‬ ‫الوقت لالرتقاء بالذوق العام‪.‬‬ ‫فلو أردنا فعال أن نرتقى بالذوق العام للجمهور‬ ‫علينا أن ننشط احلركة الفنية مبسابقات وألوان‬ ‫مختلفة من الفنون‪ ،‬وأن نشجع وندعم املواهب‬ ‫ونرتقى بها‪ ،‬بــدال من أن مننع عمال فيزيد‬ ‫اإلقبال عليه من واقع أن املمنوع مرغوب‪ ،‬فالفن‬ ‫واإلبداع نتاج للحرية‪ ،‬وهو أمر ال ميكن أن يحيا‬ ‫ويتطور وينشط وســط أجــواء املنع والتقييد‬ ‫وفرض السيطرة‪.‬‬ ‫وال يــجــب أن ننسى ونــحــن نحمل عصا‬ ‫التنظير‪ ،‬ونــحــدد مــا هــو الــفــن اجلــيــد وما‬ ‫هو السيئ أن نــدرك طبيعة اجليل احلالى‪،‬‬ ‫ونستوعب احتياجاته‪ ،‬فهذا اجليل أو ما يسمى‬ ‫بجيل زد‪ ،‬وما بعده‪ ،‬مختلف فى توجهاته وأفكاره‬ ‫وحتى تذوقه للفنون‪ ،‬فهو يرى األغانى التى‬ ‫تربينا عليها بطيئة ورتيبة ومملة أحيانا‪ ،‬هو‬ ‫جيل اعتاد احلصول على كل شىء بسرعة‪ ،‬جيل‬ ‫أصبحت التكنولوجيا مكو ًنا أساس ًيا فى حياته‪،‬‬ ‫له مصطلحاته وأدواتــه التى ال نفهمها ويعبر‬ ‫عنها جنومه من مطربى الــراب واملهرجانات‬ ‫فى أغانيهم التى ال نفهمها ً‬ ‫أيضا‪ ،‬فاملشكلة أكبر‬ ‫من كونها نوع موسيقى أو غناء ال يرضينا بل‬ ‫هو ذوق جيل كامل مختلف‪ ،‬جيل أصبح يتحكم‬ ‫فيمن يصعد على الساحة‪ ،‬ويصبح جنما‪ ،‬ومن‬ ‫ليس له مكان فيها‪ ،‬وليس من حقنا أن نفرض‬ ‫وصايتنا عليه‪ ،‬فكما فرضنا من قبل ذوقنا الفنى‬ ‫والغنائى‪ ،‬من حق هذا اجليل أن يفرض ذوقه‪،‬‬ ‫وإذا كنا نخشى من انحدار املستوى علينا خوض‬ ‫املنافسة‪ ،‬ولكن بأدوات ولغة هذا اجليل بدال من‬ ‫رفع عصا املنع والوصاية‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪٢٠١١‬‬

‫وفاة الكاتب‬ ‫أحمد بهجت‬

‫أحمد بهجت‬

‫لم يكن أحمد بهجت مجرد كاتب صحفى‪،‬‬ ‫وإمنا أيضا مفكر ومؤرخ وقاص وكاتب صحفى‬ ‫مصرى مولود فى اخلامس عشر من شهر‬ ‫نوفمبر عــام ‪ ،1932‬ويعرفه جمهور قرائه‬ ‫العريض من خــال زاويته اليومية التى كان‬ ‫يكتبها فى جريدة األهــرام «صندوق الدنيا»‪،‬‬ ‫وكتابه الشهير «قصص احليوان فى القرآن»‪،‬‬ ‫وكتاب «قصص األنبياء»‪ ،‬وأحمد بهجت حاصل‬ ‫على ليسانس حقوق من جامعة القاهرة‪ ،‬وعمل‬ ‫فى الصحافة فى البداية بـ«أخبار اليوم» عام‬ ‫‪ ،1955‬ثم مبجلة صباح اخلير فى عام ‪،1957‬‬ ‫ثم بجريدة األهــرام فى عام ‪ ،1958‬ثم رئيسا‬ ‫ملجلس اإلدارة ورئيس حترير مجلة اإلذاعــة‬ ‫والتليفزيون فى ‪ ،1976‬ثم نائبا لرئيس حترير‬ ‫الشؤون الفنية بجريدة األهرام منذ عام ‪،1982‬‬ ‫وكــان إبراهيم املعلم رئيس مجلس إدارة دار‬ ‫الشروق‪ ،‬وفى سياق االحتفال بعيد ميالد أحمد‬ ‫بهجت السابع والسبعني أشــار إلــى أن كتاب‬ ‫طبعت منه «الشروق» ‪36‬‬ ‫«أنبياء اهلل» لـ«بهجت»‬ ‫َ‬ ‫وتربت عليه أجيال‪ ،‬وكتابه الرائع «قصص‬ ‫طبعة‬ ‫ْ‬ ‫احليوان فى القرآن»‪ ،‬وكتاب «أنبياء اهلل» وكتاب‬ ‫«مذكرات صائم»‪ ،‬وقد وصفه محمد حسنني‬ ‫هيكل بأنه صحفى من طــراز فريد‪ ،‬وأنــه قد‬ ‫اخــتــاره لتغطية زي ــارة الرئيس عبدالناصر‬ ‫ملؤسسة «األهـــــرام»‪ ،‬ومــن املــؤلــفــات األخــرى‬ ‫لـلكاتب أحمد بهجت «مذكرات زوج‪ ،‬ومذكرات‬ ‫صائم‪ ،‬والطريق إلــى اهلل‪ ،‬وقميص يوسف‪،‬‬ ‫واهلل فى العقيدة اإلسالمية وبحار احلب عند‬ ‫الصوفية‪ ،‬وثانية واحدة من احلب‪ ،‬وناقة صالح‪،‬‬ ‫وفيل أبرهة‪ ،‬وحوت يونس‪ ،‬وهدهد سليمان‪،‬‬ ‫وتأمالت مسافر‪ ،‬ونبأ ابنى آدم والغراب»‪ ،‬وكان‬ ‫بهجت يعد البرنامج اإلذاعى الشهير «كلمتني‬ ‫وبس»‪ ،‬الذى يقدمه الفنان الكبير الراحل فؤاد‬ ‫املهندس‪ ،‬والــذى ينتقد الكثير من األوضــاع‬ ‫السلبية باملجتمع‪ ،‬ويلقى الضوء على القضايا‬ ‫املهمة وقد توفى أحمد بهجت «زى النهارده» فى‬ ‫‪ 11‬ديسمبر ‪.2011‬‬

‫ماهر حسن‬

‫مالعب‬

‫المنتخب فى اختبار صعب أمام األردن بكأس العرب‬ ‫األهلى يترقب موقف «فيفا» فى أزمة مونديال األندية‬

‫‪8‬‬

‫السبت ‪ ١١‬ديسمبر ‪٢٠٢١‬م ‪ ٧ -‬جمادى األولى ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ٢ -‬كيهك ‪ - 173٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪ ٦٣٨٩‬تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع ‪ 22‬صفحة ‪٣ -‬جنيهات‬

‫مصر تدعم استقرار العراق فى‬ ‫احتفاله بـ«مئوية التأسيس»‬

‫السيسى‪ :‬شعب صاحب حضارة‪ ..‬وماكنزى يحذر من زيادة اإلرهاب‬ ‫كتب ‪ -‬خير راغب ومحمد البحيرى‬ ‫ومحسن سميكة وإميان مبروك‪:‬‬

‫لقاء سابق بني الرئيس السيسى ورئيس الوزراء العراقى‬

‫وأشــــــــارت قـ ــيـ ــادة الــعــمــلــيــات‬ ‫املــشــتــركــة‪ ،‬ف ــى بــيــان أمــــس‪ ،‬إلــى‬ ‫اتــفــاق الــعــراق وال ــوالي ــات املتحدة‬ ‫وفق متبنيات احلوار االستراتيجى‬ ‫ومخرجات اجتماعات الفرق الفنية‬ ‫مؤخ ًرا على نقل أفراد التحالف ذوى‬ ‫الدور القتالى خارج العراق واإلعالن‬ ‫رسم ًيا عن إنهاء املهام القتالية‪ ،‬وأن‬

‫«أفراد التحالف سيكونون موجودين‬ ‫فى العراق لتقدمي الدعم واملشورة‬ ‫والتمكني للقوات األمنية العراق»‪.‬‬ ‫وقــــال قــائــد الــقــيــادة املــركــزيــة‬ ‫األمريكية‪ ،‬اجلنرال فرانك ماكنزى‪،‬‬ ‫إن واشنطن ستبقى قواتها احلالية‬ ‫الــبــالــغ عــددهــا ‪ 2500‬جــنــدى فى‬ ‫العراق‪ ،‬محذ ًرا من زيادة الهجمات‬

‫ليبيا تعلن فتح الباب أمام‬ ‫شركات إلحاق العمالة المصرية‬

‫‪9‬إيطاليا تجدد دعمها لعملية انتخابية شاملة‬

‫تاريخ تصميم‬ ‫الصحف‬ ‫والمجالت‬ ‫المصرية على‬ ‫مائدة الجامعة‬ ‫األمريكية‬

‫للمزيد من الموضوعات‬ ‫تابع «أيقونة» على‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫هنأ الرئيس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫أمـ ــس‪ ،‬ال ــع ــراق بــالــذكــرى املــئــويــة‬ ‫لتأسيس الدولة العراقية احلديثة‪،‬‬ ‫وكتب على حساباته الرسمية مبوقع‬ ‫التواصل االجتماعى «فيسبوك»‪:‬‬ ‫«يحتفل األشقاء فى العراق اليوم‬ ‫مبناسبة أعتبرها عزيزة على األمة‬ ‫الــعــربــيــة بــأســرهــا‪ ،‬وه ــى الــذكــرى‬ ‫املئوية لتأسيس الــدولــة العراقية‬ ‫احلــديــثــة‪ ..‬مــائــة عــام مــضــت منذ‬ ‫مــؤمتــر الــقــاهــرة عــام ‪ 1921‬الــذى‬ ‫دشن قيام الدولة العراقية‪ ،‬امتدا ًدا‬ ‫حلضارة عريقة ضربت بجذورها‬ ‫فى أعماق التاريخ»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬مائة عام شهدت الكثير‬ ‫من املحطات التاريخية فى مسيرة‬ ‫الــعــراق واألمــة العربية‪ ،‬بل العالم‬ ‫أجـ ــمـ ــع‪ ..‬ب ــاألص ــال ــة عـــن نــفــســى‬ ‫وب ــاإلن ــاب ــة ع ــن الــشــعــب املــصــرى‪،‬‬ ‫نهنئ العراق الشقيق بهذه املناسبة‬ ‫الغالية‪ ،‬ونتمنى لشعبه األبى العظيم‬ ‫الــســام واألم ــن واالســتــقــرار‪ ،‬وأن‬ ‫يــظــل الــعــراق دائــ ًمــا ذخ ـ ـ ًرا لألمة‬ ‫العربية»‪.‬‬ ‫ف ــى ســيــاق آخـ ــر‪ ،‬أكـ ــدت قــيــادة‬ ‫العمليات املشتركة فى الــعــراق أن‬ ‫الــقــوات القتالية للتحالف الدولى‬ ‫ستغادر الــعــراق قبل نهاية الشهر‬ ‫اجلـــارى‪ ،‬وأشـــارت إلــى أن «أفــراد‬ ‫التحالف سيكونون موجودين فى‬ ‫ال ــع ــراق لــتــقــدمي الــدعــم واملــشــورة‬ ‫والتمكني للقوات األمنية العراق»‪.‬‬

‫ملحق ‪7-6‬‬

‫اإلره ــاب ــي ــة‪ ،‬وأضــــاف فــى مقابلة‬ ‫مــع وكــالــة «أســوشــيــتــيــدبــرس» أنــه‬ ‫«على الرغم من حتول دور القوات‬ ‫األمريكية فى العراق إلى دور غير‬ ‫قتالى‪ ،‬فإنها ستبقى تقدم الدعم‬ ‫اجلــــوى وامل ــس ــاع ــدات الــعــســكــريــة‬ ‫األخرى فى قتال العراق ضد تنظيم‬ ‫داعش»‪.‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - December 11 th - 2021 - Issue No. 6389 - Vol.18‬‬

‫‪icona.almasryalyoum.com‬‬

‫روسيا ترسل خبراء إلى جنوب إفريقيا‬ ‫لدراسة متحور «كورونا» الجديد‬

‫‪9‬تنسيق بين «الصحة والتعليم» لحصول الطالب على اللقاح‬

‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب وخالد‬ ‫الشامى واملحافظات‪:‬‬

‫وافق الرئيس الروسى‪ ،‬فالدميير‬ ‫بوتني‪ ،‬مع نظيره اجلنوبى اإلفريقى‪،‬‬ ‫سيريل رامافوزا‪ ،‬على إرسال خبراء‬ ‫روس إلــى جنوب إفريقيا لدراسة‬ ‫ساللة «أومــيــكــرون»‪ ،‬بينما كشفت‬ ‫دراسة يابانية جديدة أن «أوميكرون»‬ ‫أكثر قابلية لالنتقال فى مراحله‬ ‫املبكرة مبقدار ‪ 4.2‬مرة من متح ّور‬ ‫دلتا للفيروس التاجى‪.‬‬ ‫وكشف عالم املناعة وإخصائى‬ ‫احلــســاســيــة ال ــروس ــى فــادميــيــر‬ ‫بــولــيــبــوك ظ ــه ــور أخ ــط ــر طــفــرة‬ ‫للفيروس حال يبدأ كورونا مهاجمة‬ ‫اخلــايــا اللمفاوية التائية‪ ،‬وهى‬ ‫خاليا اجلهاز املناعى التى ال ميكن‬ ‫إنتاج األجسام املضادة بدونها‪.‬‬ ‫وأضاف أن أخطر طفرة لفيروس‬ ‫كــورونــا ستظهر فــى حــال اندماج‬ ‫فيروس كورونا مع فيروس نقص‬ ‫املناعة البشرية‪ ،‬وإذا تعلم الفيروس‬ ‫مهاجمة اخلاليا اللمفاوية التائية‪،‬‬ ‫فإنه سيتعلم كذلك تعطيل جهاز‬ ‫املناعة عــن العمل‪ ،‬مــا يــؤدى إلى‬ ‫فقدان اإلنسان قدرته على الشفاء‪.‬‬ ‫وأعلنت مــراكــز السيطرة على‬ ‫األمراض والوقاية منها فى الواليات‬ ‫املــتــحــدة األمــريــكــيــة‪ ،‬تسجيل ‪40‬‬ ‫إصابة جديدة باملتحور «أوميكرون»‬ ‫فى البالد لدى مطعمني بلقاحات‬ ‫ضد فيروس كورونا‪ ،‬ووفقا لرئيسة‬ ‫املــراكــز‪ ،‬روشــيــل والينسكى‪ ،‬فإن‬ ‫ما يقارب ثالثة أربــاع اإلصابات‬ ‫باملتحور «أوميكرون» فى الواليات‬ ‫املــتــحــدة ألشــخــاص حصلوا على‬

‫تسجيل طالب املدارس لتلقى لقاح كورونا‬

‫الــتــطــعــيــم لــكــنــهــم يــعــانــون حــالـ ًيــا‬ ‫ً‬ ‫أعراضا خفيفة‪.‬‬ ‫محليا‪ ،‬أعلنت وزارة الصحة عن‬ ‫التنسيق مــع عــدد مــن مديريات‬ ‫التربية والتعليم حلصول الطالب‬ ‫عــلــى لــقــاح ك ــورون ــا‪ ،‬كــمــا شــددت‬ ‫املصالح احلكومية من إجراءاتها‬ ‫ملنع دخول املوظفني غير املطعمني‪.‬‬ ‫وطالبت الوزارة جميع املواطنني‬ ‫بــاحلــرص عــلــى تلقى الــلــقــاحــات‬ ‫املضادة لفيروس كورونا‪ ،‬والتعامل‬

‫مع أعراض نزالت البرد على أنها‬ ‫اشــتــبــاه بـــ«كــورونــا»‪ ،‬بحيث يقوم‬ ‫املــريــض بــعــزل نــفــســه عــن باقى‬ ‫أفراد أسرته‪ ،‬وعدم تبادل األدوات‬ ‫الشخصية‪ .‬ووجهت عــدة نصائح‬ ‫لــلــمــواطــنــن لتجنب املــضــاعــفــات‬ ‫القوية الناجتة عن اإلصابة بعدوى‬ ‫فيروس كورونا‪ ،‬وناشدت املواطنني‬ ‫احلــــرص عــلــى تــلــقــى الــلــقــاحــات‬ ‫املــضــادة لفيروس كــورونــا‪ ،‬كونها‬ ‫حائط الصد األول حلماية املجتمع‬

‫مــن اآلثـ ــار السلبية الــنــاجتــة عن‬ ‫تفشى الفيروس‪ .‬وشــددت الــوزارة‬ ‫على ض ــرورة التوجه للمستشفى‬ ‫حال الشعور بأى مشاكل تنفسية‪،‬‬ ‫لــصــرف ال ــب ــروت ــوك ــول الــعــاجــى‬ ‫املناسب لكل حالة مرضية‪ ،‬مؤكدة‬ ‫توافر أقسام عزل ملرضى فيروس‬ ‫كورونا فى جميع املستشفيات‪ ،‬على‬ ‫الرغم من االنخفاض امللحوظ فى‬ ‫حاالت اإلصابة بالفيروس‪.‬‬ ‫طالع (ص‪)5‬‬

‫أزمة «إلغاء التشعيب» فى الثانوية تحاصر وزير التعليم‬

‫‪9‬حملة إلكترونية تطالبه بالتراجع‪ ..‬و«شوقى» يكلف خبراء ببحث «الدمج والتخفيف»‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫اعــتــرض عــدد مــن أولــيــاء األمــور‬ ‫على قرار الدكتور طارق شوقى‪ ،‬وزير‬ ‫التربية والتعليم‪ ،‬إلغاء نظام التشعيب‬ ‫لطالب الثانوية العامة بد ًءا من العام‬ ‫الدراسى اجلديد ‪ ،٢٠٢٣-٢٠٢٢‬إذ‬ ‫سادت حالة من االرتباك والقلق بني‬ ‫طالب الصف الثانى الثانوى املقرر‬ ‫تطبيق الــقــرار عليهم ك ــأول دفعة‪،‬‬

‫وأحدث القرار موجة من الغضب بني‬ ‫أولياء أمور الطالب‪ ،‬ووصفوا القرار‬ ‫بأنه متسرع وغير مدروس بشكل كاف‬ ‫من وجهة نظرهم‪.‬‬ ‫وأطــلــق الــطــاب وأولــيــاء أمورهم‬ ‫حملة إلكترونية لرفض القرار ومنع‬ ‫تطبيقه بالعام الــدراســى اجلــديــد‪،‬‬ ‫وأط ــل ــق ــوا هــاشــتــاج (‪ #‬ال إللــغــاء‬ ‫التشعيب) و( ‪ #‬علمى علوم وعلمى‬

‫ري ــاض ــة) و(‪ #‬ال إللــغــاء التشعيب‬ ‫مستقبلنا هيضيع)‪ ،‬وطالبوا بالتراجع‬ ‫عــن تطبيق ال ــق ــرار وتـــرك اختيار‬ ‫الشعبة لرغبة الطالب وحتقيق حلمهم‬ ‫بااللتحاق بالكليات التى يحلمون بها‪.‬‬ ‫وقــال أولــيــاء األمــور إن قــرار الوزير‬ ‫يزيد املجهود على الطالب واألعباء‬ ‫على أولياء األمور‪ ،‬مؤكدين أنه يقضى‬ ‫على أحــام الــطــاب‪ .‬وحــذر أولياء‬

‫األمور من الهجرة اجلماعية لطالب‬ ‫الشعبة العلمية إلى الشعبة األدبية‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق مــتــصــل‪ ،‬أك ــد مصدر‬ ‫مــســؤول ب ــال ــوزارة أن وزي ــر التربية‬ ‫والتعليم قــرر توجيه املركز القومى‬ ‫للمناهج والتقومي التربوى بإعداد‬ ‫تــصــور مبدئى بشكل وع ــدد امل ــواد‬ ‫الدراسية بالشعبة العلمية وإمكانية‬ ‫تخفيف املناهج أو دمج مواد دراسية‬

‫وتــقــديــر املــحــتــوى الــكــمــى والكيفى‬ ‫للشعبة العلمية لتكون مساوية لطالب‬ ‫الشعبة األدبية‪ .‬وأضــاف املصدر أن‬ ‫«شوقى» كلف بانضمام أساتذة املركز‬ ‫القومى لالمتحانات لالنضمام للجنة‬ ‫لوضع بنك أسئلة المتحانات الشعبة‬ ‫العلمية بعد إلــغــاء التشعيب العام‬ ‫الدراسى اجلديد‪.‬‬

‫(طالع ص‪)٤‬‬

‫توقعات بالزيادة خالل أعياد الكريسماس‬

‫تدفق «رحالت اليوم الواحد» على طريق الكباش والكرنك‬ ‫األقصر‪ -‬محمد السمكورى‪:‬‬

‫رئيس مفوضية االنتخابات الليبية فى مؤمتر صحفى سابق‬

‫كتب – محمد البحيرى‪:‬‬

‫أعلنت السفارة الليبية فى القاهرة‬ ‫عن فتح باب القبول لتقدمي الشركات‬ ‫املصرية املرخص لها قانون ًيا بإحلاق‬ ‫العمالة باخلارج‪ ،‬والراغبة فى قيدها‬ ‫لدى السفارة‪.‬‬ ‫وأوضــحــت الــســفــارة الليبية‪ ،‬فى‬ ‫بيان نشرته على صفحتها مبوقع‬ ‫«فيسبوك»‪ ،‬أن املستندات املطلوبة‬ ‫تــتــضــمــن‪ :‬صــــــورة مـ ــن تــرخــيــص‬ ‫الشركة مع األصل لالطالع‪ ،‬وأصل‬ ‫السجل التجارى للشركة‪ ،‬وصــورة‬ ‫الــبــطــاقــة الــضــريــبــيــة م ــع األص ــل‬ ‫لــاطــاع‪ ،‬وصـ ــورة الــرقــم القومى‬ ‫للممثل القانونى للشركة مع األصل‬ ‫لالطالع‪ ،‬وسيرة ذاتية عن الشركة‬ ‫وسابقة أعمالها والعنوان التفصيلى‬ ‫للمقر وفروعها‪ ،‬مع اإلقرار بااللتزام‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫بشروط التعاقد‪.‬‬ ‫ولفتت إلــى أن تقدمي املستندات‬ ‫يجرى عبر نافذة القسم القنصلى‬ ‫يومى االثنني واألربعاء من كل أسبوع‪،‬‬ ‫صباحا حتى الساعة‬ ‫من الساعة ‪10‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 1‬ظــهـ ًرا‪ ،‬مــؤكــدة أنها لــن تقبل أية‬ ‫طلبات من شركات إحلــاق العمالة‬ ‫الراغبة فى قيدها لدى السفارة دون‬ ‫تقدمي كافة املستندات املطلوبة‪ ،‬كما‬ ‫يجب التقيد مبواعيد التقدمي‪.‬‬ ‫وعلى صعيد االنتخابات الليبية‪،‬‬ ‫قـــال وزيــــر اخلــارجــيــة اإليــطــالــى‪،‬‬ ‫لويجى دى مايو‪ ،‬أمس‪ ،‬إن سلطات‬ ‫بالده تدعم «عملية انتخابية شاملة‬ ‫وشرعية» فى ليبيا‪.‬‬ ‫وجــدد الــوزيــر اإليــطــالــى التأكيد‬ ‫على أن ليبيا على رأس أولــويــات‬ ‫إيطاليا‪ ،‬مشددا على ضرورة االلتزام‬

‫باالستحقاق االنتخابى املقرر فى ‪24‬‬ ‫ديسمبر اجلارى‪.‬‬ ‫ويأتى ذلك فيما بدأت األمريكية‬ ‫ســتــيــفــانــى ولــيــامــز عــمــلــهــا‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫مــن طــرابــلــس‪ ،‬كمستشارة خاصة‬ ‫لألمني العام لألمم املتحدة أنطونيو‬ ‫جوتيريش‪ ،‬فى ظل تقارير إعالمية‬ ‫عن مفاوضات فى الكواليس لالتفاق‬ ‫على تأجيل االنتخابات الرئاسية‬ ‫على األقــل‪ .‬واستندت التقارير فى‬ ‫ذل ــك عــلــى ع ــدم إعـــان املفوضية‬ ‫العليا لالنتخابات الليبية عن القائمة‬ ‫النهائية للمرشحني رغم أنه لم يعد‬ ‫متبقيا سوى أقل من أسبوعني على‬ ‫املــوعــد املــقــرر إلجـــراء االنتخابات‬ ‫وهو ‪ 24‬ديسمبر اجلارى‪ ،‬فضال عن‬ ‫عــدم انطالق احلمالت االنتخابية‬ ‫للمرشحني حتى اآلن‪.‬‬

‫فى صورة جمالية‪ ،‬زين عدد كبير‬ ‫مــن املصريني واألفـ ــواج السياحية‬ ‫القادمة لألقصر‪ -‬عبر رحالت اليوم‬ ‫الــواحــد مــن الــغــردقــة وبــاقــى مدن‬ ‫البحر األحــمــر‪ -‬بجانب الطيران‬ ‫املباشر ملطار األقصر الدولى‪ ،‬طريق‬ ‫الكباش الــفــرعــونــى‪ ،‬ال ــذى افتتحه‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬منذ‬ ‫أســبــوعــن‪ ،‬فــى احتفالية شاهدها‬ ‫املاليني حول العالم‪.‬‬ ‫األعداد الكبيرة استمتعوا بالسير‬ ‫عــلــى امل ــم ــر احل ــج ــرى يــشــاهــدون‬ ‫التماثيل واخل ــرائ ــط الــتــى توضح‬ ‫تاريخ الطريق‪ ،‬واحلرص على التقاط‬ ‫الصور التذكارية مع متاثيل الكباش‬ ‫واملركب امللكى فى منتصف الطريق‪،‬‬ ‫فــى مشهد إبــداعــى يعكس عظمة‬ ‫احلــضــارة املــصــريــة الــقــدميــة التى‬ ‫تبهر الزائرين مبا تضمه من معابد‬ ‫شاهقة وإعــجــاز هندسى وفلكى‪،‬‬ ‫بــجــانــب املــقــاصــيــر امللكية ومقابر‬ ‫األمراء والنبالء وامللوك املنتشرة فى‬ ‫وادى امللوك وامللكات بالبر الغربى‪.‬‬ ‫مــعــابــد الــكــرنــك أي ـ ً‬ ‫ـض ــا شــهــدت‬

‫توافد رحالت اليوم الواحد لزيارة طريق الكباش ومعبد الكرنك‬

‫تصوير‪ -‬رضوان أبواملجد‬

‫ت ــدف ــق ــات ســيــاحــيــة مـــن مختلف‬ ‫اجلنسيات األجنبية التى تزور املدينة‬ ‫ملــشــاهــدة روعـ ــة املــقــاصــد األثــريــة‬ ‫والسياحية لألقصر‪ ،‬مستمتعني باجلو‬ ‫الدافئ والتجول داخل معابد الكرنك‪،‬‬ ‫واالســتــمــاع لــشــرح عــن الــــ‪ً 48‬‬ ‫كبشا‬ ‫التى مت ترميمها‪ ،‬واالستمتاع بجمال‬ ‫األلوان فى صالة األعمدة‪ ،‬والقصص‬ ‫وال ــرواي ــات املــدونــة عليها‪ ،‬بجانب‬ ‫ال ــط ــواف ح ــول اجل ــع ــران املــقــدس‪،‬‬ ‫ومشاهدة األعمال التى تتم فى صالة‬ ‫األعمدة من ترميم ‪ 61‬عمودا جديدا‪.‬‬ ‫اخلبير السياحى محمد عثمان‪،‬‬ ‫رئــيــس جلــنــة الــتــســويــق السياحى‬ ‫ب ــاألق ــص ــر‪ ،‬أعـــــرب عـــن ســعــادتــه‬ ‫بالتدفقات السياحية الــوافــدة من‬ ‫مختلف األســواق العاملية‪ ،‬ورحالت‬ ‫املصريني‪« .‬عثمان» قال إن احلركة‬ ‫السياحية الــوافــدة للمدينة تسير‬ ‫بشكل إيجابى ومتزايد مع توقعات‬ ‫ب ــال ــزي ــادة خـ ــال الــنــصــف الــثــانــى‬ ‫م ــن ديــســمــبــر‪ ،‬لــاحــتــفــال بــأعــيــاد‬ ‫الــكــريــســمــاس ورأس الــســنــة‪ ،‬كما‬ ‫أن هناك إقــبــاال كبيرا على معابد‬ ‫الكرنك واألقصر والدير البحرى‪.‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬