عدد السبت 3 يوليو 2021

‫واتـس أب‬

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - July 3 rd - 2021 - Issue No. 6228 - Vol.18‬‬

‫السبت ‪ ٣‬يوليو ‪٢٠٢١‬م ‪ ٢٢ -‬ذو القعدة ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٢٦ -‬بؤونة ‪ - 173٧‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬

‫هنا شيحة‪ :‬تقديم فيلم عن االغتصاب‬ ‫الزوجى مغامرة للسينما المصرية‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫تصوير‪ -‬محمود اخلواص‬

‫«وتطفى نار احلران»‬

‫ودا ًعا ساحر الضوء رمسيس مرزوق‬

‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫انتهت الفنانة هنا شيحة من تصوير فيلمها اجلديد‬ ‫«الــنــهــاردة يــوم جميل»‪ ،‬واملــقــرر عرضه فــى السينمات‬ ‫قريبا‪ ..‬وتعود من خالله إلى شاشة السينما بعد غياب‬ ‫‪ 3‬أعوام‪.‬‬ ‫وقالت هنا فى تصريحات لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬إنها‬ ‫حتمست خلــوض جتربة الفيلم «اجل ــرىء» بحسب‬ ‫وصــفــهــا‪ ،‬بفكرته وقضيته‪ ،‬ألنــه يعد أول فيلم‬ ‫سينمائى مصرى يناقش أزمة االغتصاب الزوجى‬ ‫بشكل حقيقى وواقعية وبكل جرأة‪ ،‬وهو ما ميثل‬ ‫نقلة نوعية لعالج السينما لقضايا املجتمع‬ ‫املخفية واملسكوت عنها‪ ،‬خاصة فيما يتعلق‬ ‫بالعالقات الزوجية‪ ،‬وهى املشكلة التى لم يتم‬ ‫تداولها من قبل بشكل صريح فى أى عمل درامى‪.‬‬ ‫وتابعت‪ :‬القضية أثيرت مؤخرا وأثــارت جدال‬ ‫واسعا ولكن ألول مرة يتم تناولها على شاشة‬ ‫السينما‪ .‬ويــشــارك هنا شيحة بطولة فيلم‬ ‫«النهاردة يوم جميل» باسم سمرة وجنالء بدر‬ ‫ومحمود الليثى وأحمد وفيق وانتصار وفراس‬ ‫سعيد‪ ،‬والفيلم سيناريو وحوار نيفني شلبى‬ ‫ودينا السقا‪ ،‬ومن إخراج نيفني شلبى‪.‬‬ ‫وحــول جتربة مشاركتها مــؤخـ ًرا كعضو‬ ‫جلنة حتكيم ملسابقة األفـــام القصيرة‬ ‫ف ــى مــهــرجــان أس ـ ــوان ال ــدول ــى لسينما‬ ‫املــرأة‪ ،‬عبرت هنا عن سعادتها موضحة‬ ‫أن برنامج األفــام فى الــدورة اخلامسة‬ ‫هنا‬ ‫التى انتهت قبل أيــام كان مثي ًرا وحافال‬ ‫باألعمال القوية‪.‬‬

‫رمسيس مرزوق خالل تكرميه باملركز الكاثوليكى للسينما‬

‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫ودع الوسط السينمائى مدير التصوير الكبير رمسيس مرزوق‬ ‫الــذى توفى ظهر أمس عن ‪ 81‬عا ًما إثر مضاعفات ومتاعب‬ ‫صحية بالقلب بعد مشوار حافل بالعطاء‪ ،‬قدم خالله مرزوق‬ ‫عشرات األعمال السينمائية‪ ،‬ووقف أمامه وجوه أشهر جنوم‬ ‫السينما املصرية‪ ،‬منهم أحمد زكى ولبلبة ومديحة كامل ونبيلة‬ ‫عبيد‪ ،‬ومن أبرز أعماله «معالى الوزير‪ ،‬حني ميسرة‪ ،‬توت توت‪،‬‬ ‫الصعود إلى الهاوية»‪.‬‬ ‫ولم يكتف رمسيس مــرزوق بنجاحاته فى السينما‪ ،‬وإمنا له‬ ‫العديد من األعمال الدرامية املميزة منها مسلسل «وجه القمر»‬ ‫آخر عمل تليفزيونى لسيدة الشاشة العربية فاتن حمامة‪.‬‬ ‫وتعاون الراحل مع أغلب املخرجني الذين اعترفوا مبوهبته‬ ‫وأهميتها فى ثقل أعماله‪ ،‬وعلى رأسهم املخرج يوسف شاهني‬ ‫الذى عمل معه فى أغلب أفالمه مثل «املهاجر»‪ ،‬و«إسكندرية‬ ‫نيويورك»‪ .‬رمسيس مــرزوق تــادرس من مواليد األول من مايو‬ ‫‪ ،1940‬مبحافظة بنى سويف‪ ،‬وحصل على العديد من اجلوائز‪،‬‬ ‫وشــارك بتصوير مجموعة أفــام إيطالية‪ ،‬وأقــام العديد من‬ ‫املعارض اخلاصة به مبصر وروما وباريس‪.‬‬

‫«غيالن»‪ :‬انعكاس لسطوة اإللهام على الفنانين التشكيليين‬

‫جدل بريطانى حول تكرار تجربة «السكر»‬

‫«ضريبة الملح»‪ ..‬اتجاه حكومى لتحسين صحة المواطنين جداريات «موسم أصيلة» تعيد األمل لمدينة الفنون بالمغرب‬

‫كتب‪ -‬محمد عبداخلالق مساهل‪:‬‬

‫كثير من الناس يعشق األطعمة‬ ‫اململحة التى تتميز بإضافة كميات‬ ‫كــبــيــرة م ــن امل ــل ــح‪ ،‬والـــــذى يعتبر‬ ‫مــكــونــا أســاســيــا لــهــا‪ ،‬ف ــى بعض‬ ‫أنواع املعجنات مثل فطائر البيتزا‬ ‫وغــيــرهــا مــن الــوجــبــات السريعة‬ ‫والــلــحــوم املــصــنــعــة‪ ،‬واملــقــرمــشــات‬ ‫واملــســلــيــات‪ ،‬لــكــن هــنــاك اجتــاهــا‬ ‫قويا باحلكومة البريطانية يسعى‬ ‫إلى فرض ضريبة قدرها ‪ %٦‬على‬ ‫األطعمة الــتــى حتــتــوى على نسبة‬ ‫عالية من امللح‪.‬‬ ‫وك ــش ــف ــت صــحــيــفــة «الـــصـــن»‬ ‫البريطانية فــى تقرير «حــصــرى»‬ ‫لها أمس‪ ،‬عن حقيقة اجلدل املثار‬ ‫ونتائجه املتوقعة‪ ،‬قائلة إن مصادر‬ ‫مطلعة عــلــى مــســودات مــا يعرف‬ ‫بــاالســتــراتــيــجــيــة الــوطــنــيــة للغذاء‬ ‫أكــدت أن الضريبة اجلديدة تقدر‬ ‫بـ‪%٦‬على املنتج‪ ،‬وأنها قيد النظر‬ ‫للحفاظ على صحة املوطنني مثلما‬ ‫ح ــدث فــى الــســنــوات األخــيــرة مع‬ ‫ضريبة السكر‪.‬‬ ‫ونــبــه التقرير إلــى أن الضريبة‬ ‫اجلــديــدة ستضرب بــشــدة مصانع‬ ‫اللحوم املصنعة فى صلبها‪ ،‬موضحة‬ ‫أن هذه الضريبة سوف تكون على‬ ‫غــرار ضريبة السكر‪ ،‬حيث تسعى‬ ‫إلى إرغام هذه املصانع على تقليل‬ ‫كميات امللح فى منتجاتها‪.‬‬ ‫غــيــر أن ضــريــبــة الــســكــر الــتــى‬

‫تضرر صناعة اللحوم بسبب الضريبة اجلديدة‬

‫تــقــدر بـ ـــ‪ ١٨‬قــرشــا عــلــى ك ــل لتر‬ ‫مــن املــشــروبــات الــســكــريــة‪ ،‬والــتــى‬ ‫دخــلــت حــيــز التنفيذ فــى ‪،٢٠١٨‬‬ ‫جعلت الشركات تغير من مكونات‬ ‫وصفاتها للتهرب من الضريبة‪.‬‬

‫ولفت التقرير إلى أنه مت تكليف‬ ‫م ــؤس ــس ســلــســلــة مــطــاعــم لــيــون‬ ‫الــشــهــيــرة‪ ،‬هــنــرى دميــبــلــى بإيجاد‬ ‫أساليب تقنع الشعب باستهالك‬ ‫كــمــيــات أقـــل م ــن املــلــح والــلــحــوم‬

‫احل ـ ــم ـ ــراء‪ ،‬وال ـ ــده ـ ــون املــشــبــعــة‬ ‫والسكر‪ ،‬مقابل استهالك مزيد من‬ ‫اخلضروات والفاكهة‪.‬‬ ‫فـــى حـــن أكــــد أحــــد امل ــص ــادر‬ ‫أن مــنــتــجــات الــلــحــوم تــســاهــم فى‬ ‫استهالك ‪ %٢٦‬من مقدار الصوديوم‬ ‫يوميا‪ ،‬بينما يشكل اخلــبــز ‪،%١٠‬‬ ‫مشيرا إلى أن كل هذه الصناعات‬ ‫سوف تتضرر بسبب ضريبة امللح‬ ‫«العالية»‪.‬‬ ‫وأثـــارت الضريبة جــدال واسعا‬ ‫وســط مطالبات غاضبة بالقضاء‬ ‫عليها فــى مــهــدهــا ملــا تنجم عنه‬ ‫من خسائر‪ ،‬بينما أكد آخــرون أن‬ ‫إضافة امللح بكثرة لبعض املنتجات‬ ‫ضرورية كمادة حافظة‪ ،‬وهو ما ال‬ ‫يجب معه حتمل املستهلك زيادة فى‬ ‫سعرها جتعله يقاطعها مما يتسبب‬ ‫فى توقف اإلنتاج‪.‬‬ ‫وفى هذا السياق‪ ،‬قال الرئيس‬ ‫التنفيذى لتحالف دافعى الضرائب‪،‬‬ ‫جون اوكونيل‪ ،‬إن هذه حالة أخرى‬ ‫من تدخل الطبقة الوسطى والتى‬ ‫ستصيب الــعــائــات األكــثــر فقرا‬ ‫بأضرار شديدة والذين يتعرضون‬ ‫لعبء الضريبة الثقيل‪.‬‬ ‫وتوقع التقرير أن يتكرر ما حدث‬ ‫مــع ضريبة السكر‪ ،‬فهى لــم متنع‬ ‫أح ًدا من االستهالك‪ ،‬ولم حتد من‬ ‫موضحا أن‬ ‫نسبة السمنة املرتفعة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مــن يحب األطعمة اململحة سوف‬ ‫يبحث عنها ويأكلها بأى ثمن‪.‬‬

‫كـ ــأداة ملــقــاومــة تــداعــيــات جائحة‬ ‫كورونا‪ ،‬وقــدرة على توظيف وتطويع‬ ‫الفن واإلبداع‪ ،‬كوسيلة للتعافى والشفاء‬ ‫من اآلثار السلبية التى سببها انتشار‬ ‫الفيروس‪ ..‬بــادرت «مؤسسة منتدى‬ ‫أصيلة» بعد أشهر من اإلغالق‪ ،‬بإعداد‬ ‫برمجة فنية متنوعة وجداريات مميزة‬ ‫تعيد األم ــل والــفــرح لــشــوارع مدينة‬ ‫الفنون والثقافة واإلعالم املغربية‪.‬‬ ‫استثمر ‪ 10‬فنانني مغاربة‪ ،‬وأحد‬ ‫الفنانني من البحرين‪ ،‬بياض أســوار‬ ‫املدينة العتيقة ومنازلها لرسم جداريات‬ ‫بألوان وأشكال ورموز تعيد لـ«أصيلة»‬ ‫جمالها وروعـــة معمارها والبصمة‬ ‫الفنية الطاغية على حاراتها‪.‬‬ ‫قال الفنان التشكيلى حكيم غيالن إن‬ ‫الدورة الـ ‪ 42‬من موسم أصيلة الثقافى‬ ‫انطلقت فعل ًيا بنشاط اجلــداريــات‬ ‫مبشاركة ‪ 11‬فنانا من مدارس مختلفة‪.‬‬ ‫وقــال «غيالن» إن مؤسسة منتدى‬ ‫أصيلة‪ ،‬املنظمة للحدث‪ ،‬تركت للفنانني‬ ‫املــشــاركــن حــريــة اخــتــيــار مواضيع‬ ‫اجلداريات‪ ،‬مبرزًا أن «جداريات هذه‬ ‫السنة» وعلى غرار السنوات املاضية‬ ‫هــى انــعــكــاس لسطوة اإللــهــام الــذى‬ ‫متارسه املدينة على نفسية الفنانني‬ ‫التشكيليني‪ ،‬وأض ــاف‪« :‬حرية ميكن‬ ‫معاينتها بسهولة مــن خــال األلــوان‬ ‫واألش ــك ــال وال ــرم ــوز املستعملة فى‬ ‫مشروعات اجلــداريــات التى يحرص‬ ‫الفنانون على إبداعها بكثير من الشغف‬ ‫والــدقــة‪ ،‬إلث ــارة انتباه سكان املدينة‬

‫إحدى جداريات «مبادرة أصيلة»‬

‫وزوارهــا خالل هذه الفترة الصيفية‪،‬‬ ‫وجذبهم إلى التفاعل معها»‪.‬‬ ‫‪‎‬ومن «طنجة»‪ ،‬جاء التشكيلى الواعد‬ ‫محمد الدبدوبى‪ ،‬فى أول مشاركة له‬ ‫باملوسم الثقافى لـ«أصيلة»‪ ،‬وهو عازم‬ ‫على اغتنام عودة احلياة بعد الفترات‬ ‫الكئيبة لـ«جائحة كــورونــا» لبث روح‬ ‫الفرح والبهجة بأزقة املدينة من خالل‬ ‫الفن‪ ،‬خاصة أن تفاعل املواطنني كبير‬ ‫مع اجلداريات‪ ،‬سواء خالل رسمها أو‬

‫بعد االنتهاء منها‪ ،‬معر ًبا عن أمله فى‬ ‫أن تعم تظاهرات مماثلة مختلف مدن‬ ‫املغرب إلدخال البهجة على الناس‪.‬‬ ‫وي ــرى توفيق الشيشانى‪ ،‬الفنان‬ ‫القادم من الــدار البيضاء واملتمرس‬ ‫على اجلداريات‪ ،‬أن اإلبداع فى إطار‬ ‫جداريات «أصيلة» له طعم خاص‪ ،‬كون‬ ‫الناس باملدينة التى ينضح كل ركن فيها‬ ‫بالفن معتادين الرسم التشكيلى‪ ،‬سواء‬ ‫كان انطباع ًيا أو جتريد ًيا‪ ،‬وذلك بفضل‬

‫جــهــود مؤسسة منتدى أصيلة ملنح‬ ‫روحا فنية دائمة‪.‬‬ ‫املدينة ً‬ ‫‪‎‬وتــشــكــل «ج ــداري ــات أصــيــلــة» كل‬ ‫سنة مدرسة فنية مفتوحة فى الهواء‬ ‫الــطــلــق‪ ،‬إذ يــشــارك مــجــمــوعــة من‬ ‫أطفال املدينة كمتطوعني مساعدين‬ ‫لفنانى اجل ــداري ــات‪ ،‬وهــى طريقة‬ ‫أرستها املؤسسة لغرس حــب الفن‬ ‫فى نفوسهم ومساعدتهم على تهذيب‬ ‫الذوق وإبداع اجلمال‪.‬‬

‫«انتهى»‬

‫«أعادت الهوية»‬

‫«حدث فارق»‬

‫«‪»2028‬‬

‫«فى انتظار‬ ‫التطوير»‬

‫«جتاوز‬ ‫البيروقراطية»‬

‫شى جني بينج‪،‬‬ ‫الرئيس الصينى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عن زمن‬ ‫اضطهاد الصني‬ ‫والتنمر عليها‪.‬‬

‫نبيل فهمى‪ ،‬وزير‬ ‫اخلارجية األسبق‪،‬‬ ‫فى «األخبار»‪ ،‬واصفً ا‬ ‫ثورة ‪ 30‬يونيو‪.‬‬

‫عالء ثابت‪ ،‬فى‬ ‫ً‬ ‫متحدثا‬ ‫«األهرام»‪،‬‬ ‫عن ثورة ‪ 30‬يونيو‬ ‫فى التاريخ املصرى‪.‬‬

‫أمجد الوكيل‪ ،‬رئيس‬ ‫هيئة املحطات‬ ‫النووية‪ ،‬فى‬ ‫محددا‬ ‫«الشروق»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫موعد تشغيل‬ ‫الوحدة األولى فى‬ ‫مفاعل الضبعة‪.‬‬

‫جالل دويدار‪،‬‬ ‫فى «األخبار»‪،‬‬ ‫معلقً ا على‬ ‫الطريق الساحلى‬ ‫الذى يربط بني‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫وبورسعيد‪.‬‬

‫أكرم القصاص‪ ،‬فى‬ ‫«اليوم السابع»‪،‬‬ ‫راصدا أثر سياسة‬ ‫ً‬ ‫املبادرات الرئاسية‬ ‫فى املجاالت‬ ‫املختلفة‪.‬‬

‫«األقصر السينمائى» يحتفى بعالم‬ ‫الرسوم المتحركة فى إفريقيا‬ ‫كتب ‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫فى إطــار احتفائه مبــرور ‪ 85‬عا ًما‬ ‫عــلــى ال ــرس ــوم املــتــحــركــة فــى مصر‬ ‫وإفــريــقــيــا‪ ،‬يحتفل نـ ــادى السينما‬ ‫اإلفــريــقــيــة الـ ــذى ينظمه مهرجان‬ ‫األقصر للسينما اإلفريقية‪ ،‬بالتعاون‬ ‫مــع قطاع صــنــدوق التنمية الثقافية‬ ‫فى الـ‪ 6‬من مساء اليوم‪ ،‬بعالم أفالم‬ ‫الرسوم املتحركة فى القارة السمراء‪.‬‬ ‫ويــتــم عــرض عــدد مــن أهــم أفــام‬ ‫الرسوم املتحركة اإلفريقية من إهداء‬ ‫«أسيفا مصر» الفرع اإلقليمى لالحتاد‬ ‫الدولى للرسوم املتحركة‪ ،‬بينها أفالم‬ ‫من إخــراج الــرائــد مصطفى احلسن‬ ‫مــن النيجر‪ ،‬وسيليا ســاوادوجــو من‬ ‫بوركينافاسو‪ ،‬باإلضافة إلــى أفــام‬ ‫قصيرة متميزة مــن «مصر وجنوب‬ ‫إفريقيا وكينيا ومدغشقر واجلزائر»‪.‬‬ ‫كــمــا يــتــم تــوقــيــع كــتــاب «الــرســوم‬ ‫املتحركة فى إفريقيا» للدكتور محمد‬ ‫غــزالــة وال ــذى أص ــدره املهرجان فى‬ ‫إصدارين مختلفني بني عامى ‪2013‬‬ ‫و‪ 2021‬باللغتني اإلجنليزية والعربية‪،‬‬ ‫والذى يتناول فيه تاريخ سينما التحريك‬ ‫وفنونها فى القارة السمراء‪ ،‬عبر دراسة‬ ‫حتليلية لتجارب الرواد فى معظم دول‬

‫جانب من افتتاح مهرجان «األقصر السينمائى»‬

‫القارة بداية من جتارب اإلخوة فرنكل‬ ‫سنة ‪ 1936‬وأنطون سليم واألخوين‬ ‫مهيب وإيهاب شاكر فى مصر‪ ،‬مرو ًرا‬ ‫بتجارب مختلفة مبعظم بلدان إفريقيا‬ ‫فى أثناء االستعمار األجنبى وما بعده‪،‬‬ ‫متأثرة بالتطور الفنى والتكنولوجى‬ ‫احلديث‪ .‬ويتم عقد ندوة حول الكتاب‬ ‫يحضرها السيناريست سيد فــؤاد‬ ‫واملــخــرجــة ع ــزة احلسينى والــفــنــان‬ ‫محسن منصور وط ــارق عبدالعزيز‬

‫ولفيف من النقاد والفنانني ويديرها‬ ‫الناقد والكاتب أسامة عبدالفتاح‪.‬‬ ‫ويــك ـ ّرم الــنــادى مخرجة التحريك‬ ‫الكبيرة‪ ،‬شويكار خليفة‪ ،‬بإهدائها درع‬ ‫الدورة الـ‪ 10‬للمهرجان‪ ،‬جلهودها فى‬ ‫ال ــورش املحلية باألقصر على مــدار‬ ‫السنوات الـ‪10‬السابقة‪ ،‬بحضور الفنانة‬ ‫سلوى محمد على‪ ،‬عضو اللجنة العليا‬ ‫للمهرجان‪ ،‬والتى لعبت دو ًرا كبي ًرا فى‬ ‫عالم مسلسالت وبرامج األطفال‪.‬‬

‫األوبرا تحيى ذكرى ميالد «وشايات عادية»‪« ..‬ماهر حسن»‬ ‫«حليم» ورحيل «الموجى» يبوح بأحاسيسه فى أحدث دواوينه‬ ‫األوص ــاف‪ ،‬وجــبــار‪ ،‬واسبقنى يا‬ ‫كتب ‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬ ‫ضمن خطة االحتفاء بأعالم قــلــبــى‪ ،‬وي ــا قــلــبــى خــبــى‪ ،‬واليــق‬ ‫املــوســيــقــى والــغــنــاء‪ ،‬تنظم دار عليك اخلال‪ ،‬وأحضان احلبايب‪،‬‬ ‫األوب ــرا‪ ،‬برئاسة الدكتور مجدى وقارئة الفنجان‪ ،‬ومغرور‪ ،‬ورسالة‬ ‫ً‬ ‫مـــن حتـــت املــــاء‪،‬‬ ‫حــفــا‬ ‫صــــابــــر‪،‬‬ ‫وحبيبها»‪.‬‬ ‫لفرقة عبداحلليم‬ ‫فــــــــى ســــيــــاق‬ ‫نويرة للموسيقى‬ ‫مـــتـــصـــل حتــيــى‬ ‫الــعــربــيــة‪ ،‬بقيادة‬ ‫األوبــــــــرا‪ ،‬حــفـ ًـا‬ ‫املايسترو يحيى‬ ‫مــوســيــقـ ًيــا آخ ــر‪،‬‬ ‫املوجى‪ ،‬مبناسبة‬ ‫الــــــيــــــوم‪ ،‬ي ــق ــدم‬ ‫ذكـــــــــرى م ــي ــاد‬ ‫مجموعة مختارة‬ ‫العندليب األسمر‪،‬‬ ‫مــــــــن أعــــــمــــــال‬ ‫ورحيل املوسيقار‬ ‫املوسيقار راجــح‬ ‫محمد املوجى‪.‬‬ ‫داوود‪ ،‬يعزفها‬ ‫يــحــيــى احلفل‬ ‫أوركــســتــرا أوبــرا‬ ‫الــذى ينطلق فى‬ ‫الــقــاهــرة بقيادة‬ ‫الـ‪ 8‬مساء اليوم‪،‬‬ ‫املــايــســتــرو نــايــر‬ ‫ع ـ ــل ـ ــى مـ ــسـ ــرح‬ ‫نــــــاجــــــى‪ ،‬عــلــى‬ ‫الــنــافــورة‪ ،‬النجم‬ ‫محمد ثروت أثناء احلفل‬ ‫املسرح الكبير‪.‬‬ ‫مــحــمــد ثـــــروت‪،‬‬ ‫يــشــار إل ــى أن راجـ ــح داوود‬ ‫ومــطــربــا األوبـــــرا أحــمــد عفت‬ ‫ومحمد متولى‪ ،‬ويتضمن باقة أح ــد أه ــم واضــعــى املوسيقى‬ ‫مختارة من األعمال التى تعاون التصويرية لألفالم فى السينما‬ ‫خاللها العمالقان الراحالن‪ ،‬منها املــصــريــة‪ ،‬وه ــو أســتــاذ باملعهد‬ ‫«ليه تشغل بالك‪ ،‬وحبك نار‪ ،‬وكامل العالى للموسيقى‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد عجم‪:‬‬

‫صدر حدي ًثا عن دار األدهم للنشر‬ ‫والتوزيع الديوان الشعرى األحدث‬ ‫بعنوان «وشــايــات عــاديــة»‪ ،‬للشاعر‬ ‫والكاتب الصحفى بـ«املصرى اليوم»‬ ‫مــاهــر حــســن‪ ،‬ال ــذى يــعــد الــديــوان‬ ‫ال ــس ــادس فــى مــســيــرتــه الــشــعــريــة‬ ‫بعد ديــوانــه «ميــر بيننا» بأكثر من‬ ‫ثالث سنوات‪ ،‬أما الديوان األحدث‬ ‫«وشايات عادية» والــذى مت طرحه‬ ‫فى الــدورة احلالية ملعرض الكتاب‬ ‫فجميع قــصــائــده تنتمى لـــ«شــعــر‬ ‫التفعيلة»‪ ،‬فيما تنوعت مضامينها‬ ‫التى جــاءت فيما يشبه الفالشات‬ ‫والــومــضــات الــشــعــريــة اإلنــســانــيــة‬ ‫اخلاطفة‪ ،‬وإن كان املحور األساسى‬ ‫الــذى تــدور القصائد فى فلكه هو‬ ‫الشعر الــوجــدانــى‪ ،‬ذلــك الــنــوع من‬ ‫الــشــعــر ال ــذى يعبر عــن الــعــواطــف‬ ‫اجلياشة واخلــالــصــة‪ ،‬ســواء كانت‬ ‫مشاعر فرح‪ ،‬أو حزن‪ ،‬أو كراهية‪ ،‬أو‬ ‫حب‪ ،‬وغيرها من املشاعر اإلنسانية‪،‬‬ ‫فــمــن خـــال ‪ 15‬قــصــيــدة‪ ،‬تظهر‬ ‫ذاتـ َّيــة الشاعر وبوحه بأحاسيسه‪،‬‬ ‫وفــــراره بــالــقــارئ مــن الــواقــع إلــى‬ ‫ً‬ ‫متجول به بني أفكار‬ ‫عامله اخلاص‪،‬‬

‫متتاز بالتجديد والتنوع‪ ،‬والتحليق‬ ‫فــى عالم الفلسفة والــديــوان رغم‬ ‫عمق وداللة صوره وأفكار نصوصه‬ ‫األشــبــه بــالــشــذرات الشعرية التى‬ ‫نراها وكأنها صور خاطفة تلخص‬ ‫جتــربــة وفــكــرة إنسانية على نحو‬ ‫مشهدى؛ إال أن القارئ يتفاعل معه‬ ‫بسهولة ويسر‪ ،‬حيث توفر النصوص‬ ‫االجــتــهــاد الــلــغــوى والــبــاغــى الــذى‬

‫يجعل النص مستعص ًيا على فهم‬ ‫القارئ العادى‪ .‬ومن أجواء الديوان‬ ‫وفـــى قــصــيــدة «رحـــيـــل»‪« :‬حــامـ ًـا‬ ‫ُج ّثَتى‪َّ ..‬‬ ‫هت إلى آخرِ ال ـ ّ ُروح‪..‬‬ ‫وات ُ‬ ‫براح‬ ‫سجادتى‪..‬‬ ‫ً‬ ‫والري ُح َّ‬ ‫ِّ‬ ‫شاخصا فى ِ‬ ‫الزّمانِ الــشــرو ْد‪ ..‬وأمضى أُح ِلّقُ‪..‬‬ ‫ٍ‬ ‫حفنة‬ ‫يغلبُنى االشتهاءُ احلميم‪ ..‬إلى‬ ‫من َرمــادِ البالد‪ ..‬فال ِ ّ‬ ‫الشعر ب َّدد‬ ‫لى َو ْحـ َ‬ ‫ـشــتــى‪ ..‬وال النَّجم آنــس لى‬ ‫ً‬ ‫أيضا على فيض‬ ‫ُظل ْ َمتى»‪ ،‬ونقف‬ ‫عــاطــفــى فــى نــصــوص أخ ــرى ذات‬ ‫هموم تشغل فكر وإحساس صاحب‬ ‫الــديــوان‪ ،‬فــنــراه يقول فــى قصيدة‬ ‫«أمي ُر َّ‬ ‫الض َياع»‪« :‬مت ّو ٌج أنا على إمار ِة‬ ‫البحا َر باملجداف‪..‬‬ ‫الضيا ْع‪ ..‬ألطع َن َ‬ ‫أو أحفّز الـ ٍ ّ‬ ‫الوجيب‬ ‫أسج ُل‬ ‫ـشــرا ْع‪..‬‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫فــى حــكــايــةِ امل ــس ــاء‪ ..‬أو أمــ ْوســ َق‬ ‫َ‬ ‫ّحيب فى ضيافةِ ّ‬ ‫وأخلط‬ ‫الشعا ْع‪..‬‬ ‫الن َ‬ ‫الض ُرو ْع‬ ‫ال َهوا َء وال ُهرا َء‬ ‫باحلليب فى ّ‬ ‫ِ‬ ‫أصــاحــب الـــ ّرعـــا ْع‪ ..‬وأســتــبــيـ َح‬ ‫أو‬ ‫َ‬ ‫بينكم‪ ..‬أحلى صبايا حلمكم‪ ..‬على‬ ‫مشا ْع‪ ..‬تخ ّيروا لى ميت ًة تلي ُق بى‪..‬‬ ‫فالقلب ح ًقّا لم ي ُع ْد يرا ْع»‪.‬‬ ‫يحمل الــديــوان أيضا الكثير من‬ ‫مالمح الشاعر وجتربته اإلنسانية‬ ‫على أكثر من صعيد‪.‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/٧/٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6228 - Saturday 3/7/2021‬‬

‫غرق ‪ 5‬بينهم ‪ ٣‬من أسرة واحدة وإنقاذ ‪٢‬‬ ‫‪9‬وفاة األب واألم وطفلتهما أثناء االستحمام‪ ..‬ونقل الجثث للمشرحة‬

‫البحر األحمر ‪ -‬محمد السيد سليمان‬ ‫والشرقية ‪ -‬وليد صالح‪:‬‬

‫شهد شاطئ «أوركــى العام » بالكيلو‬ ‫‪ ٨‬مبدينة سفاجا بالبحر األحمر حادثا‬ ‫مــاســاويــا حــيــث لــقــى ‪ 3‬أشــخــاص من‬ ‫أس ــرة واحـــدة مصرعهم‪ ،‬بينهم األب‬ ‫واألم وطفلة نتيجة إسفكسيا الغرق‪،‬‬ ‫أثناء نزولهم لالستخمام فى الشاطئ‪،‬‬ ‫ومت انتشال اجلثث ونقلها إلى مشرحة‬ ‫مستشفى سفاجا املركزى حتت تصرف‬ ‫النيابة‪ ،‬فيما مت إنقاذ ‪ ٢‬من الغرق فى‬ ‫حالة خطرة‪ ،‬ومت حترير محضر بالواقعة‬ ‫وجار التحقيقات‪.‬‬ ‫تلقى اللواء خالد عبدالهادى‪ ،‬مدير‬ ‫املباحث اجلنائية‪ ،‬إخــطــارا مــن غرفة‬ ‫عمليات البحر األحمر‪ ،‬اجلمعة‪ ،‬بغرق‬ ‫‪ 3‬أشخاص من أسرة واحــدة بالشاطئ‬ ‫العام مبدينة سفاجا‪ ،‬وعلى الفور مت‬ ‫الدفع بأكثر من سيارة إسعاف ملوقع‬ ‫احلـــادث‪ ،‬وتبني مــن تفاصيل احلــادث‬ ‫وفاة الزوج وزوجته وطفلهما‪ ،‬وأعمارهم‬ ‫‪ 32‬عاما و‪ 35‬عاما و‪ 4‬أعوام‪ ،‬وجميعهم‬ ‫مــن قــريــة أبــومــنــاع بــدشــنــا بــقــنــا‪ ،‬ومت‬ ‫نقلهم إلــى مشرحة مستشفى سفاجا‬ ‫املركزى‪ ،‬وإخطار النيابة العامة ملباشرة‬ ‫التحقيقات‪.‬‬

‫أسر ضحايا سفاجا‬

‫وأف ــاد مــصــدر طبى بــأن طفال آخر‬ ‫لألسرة املنكوبة‪ 11 ،‬عاما‪ ،‬مت إنقاذه من‬ ‫الغرق ويرقد بالعناية املركزة فى حالة‬ ‫خطيرة‪ ،‬وجــار عمل ال ــازم إلسعافه‪،‬‬ ‫بينما أصيب شقيق الزوجة الذى حاول‬

‫إنقاذهم‪ ،‬ومت وضعه حتت العالج‪.‬‬ ‫وانتقلت أجهزة مدينة سفاجا وضباط‬ ‫مــبــاحــث قــســم شــرطــة ســفــاجــا‪ ،‬إلــى‬ ‫مستشفى سفاجا املــركــزى‪ ،‬ومت عمل‬ ‫التحريات األولية‪ ،‬ووضع اجلثث حتت‬

‫تصرف النيابة العامة التى أمرت بطلب‬ ‫حتريات حول الواقعة وجار التحقيقات‪.‬‬ ‫وتابعت هــدى املغربى‪ ،‬رئيس مدينة‬ ‫سفاجا‪ ،‬اليوم حادث غرق أسرة مكونة من‬ ‫أربعة أفراد من محافظة قنا بشاطئ كيلو‬ ‫‪ ٨‬مبدينة سفاجا‪ .‬وانتقلت رئيس مدينة‬ ‫سفاجا‪ ،‬لقسم العناية املركزة مبستشفى‬ ‫سفاجا لالطمئنان على حالة اثنني مت‬ ‫إنقاذهما من األسرة فى حادث الغرق‪.‬‬ ‫وتــبــن مــصــرع األم واألب وطفلها‪،‬‬ ‫واستقرار حالة االبــن الثانى واخلــال‪،‬‬ ‫فيما أكد مصدر طبى مبستشفى سفاجا‬ ‫أن حاالت الوفاة جاءت نتيجة إسفكسيا‬ ‫الــغــرق‪ ،‬ولــم تتمكن الــطــواقــم الطبية‬ ‫من إنعاشهم‪ ،‬حيث توفوا جميعا قبل‬ ‫انتشالهم من مياه البحر‪.‬‬ ‫وكــلــفــت «املــغــربــى» إدارة األزمـ ــات‬ ‫واملتابعة امليدانية مبتابعة إج ــراءات‬ ‫الــطــب الــشــرعــى مبــشــرحــة مستشفى‬ ‫سفاجا‪ ،‬لعمليات فحص جثث الضحايا‪،‬‬ ‫والنيابة‪ ،‬حتى يتم تسليمها إلى ذويهم‪.‬‬ ‫ونقلهم إلى بلدتهم بقنا‪.‬‬ ‫وفى الشرقية انتشلت قــوات اإلنقاذ‬ ‫النهرى‪ ،‬جثتني لطفلني شقيقني؛ ُعثر‬ ‫عليهما فى مياه ترعة تابعة لدائرة مركز‬ ‫شرطة أبوكبير‪.‬‬

‫تفاصيل تعذيب واحتجاز‬ ‫مدمنى المخدرات بالمريوطية‬ ‫كتبت ‪ -‬فاطمة أبوشنب‪:‬‬

‫كشفت حتقيقات النيابة فــى واقعة‬ ‫احتجاز ‪ 5‬من مدمنى املــخــدرات داخل‬ ‫فيال فى منطقة املريوطية‪ ،‬رغم تعافيهم‬ ‫من اإلدمــان‪ ،‬عن أن املتهمني الذين بلغ‬ ‫عددهم ‪ ،5‬من بينهم رجل أعمال‪ ،‬أنشأوا‬ ‫مــركــزا لــعــاج اإلدمــــان دون ترخيص‪.‬‬ ‫وأفــادت التحقيقات بأن ‪ 4‬من املتهمني‬ ‫سبق عالجهم من اإلدمان‪ ،‬وبعد تعافيهم‬ ‫قرروا االشتراك مع بعضهم فى استئجار‬ ‫فيال فى إحدى املناطق الهادئة‪ ،‬وجعلها‬ ‫مكانا لعالج مدمنى املخدرات‪ ،‬وتطبيق‬ ‫خبرتهم مــن التجربة على املدمنني‪،‬‬ ‫وتوجهوا إلى منطقة املريوطية واستأجروا‬ ‫فيال من رجل أعمال مقابل ‪ ٢٥‬ألف جنيه‬ ‫فى الشهر‪ .‬وتبني من التحقيقات أن املتهم‬ ‫األخير رجل األعمال أجر الفيال للمتهمني‬ ‫مع علمه بأن املكان غير مرخص للمزاولة‪،‬‬ ‫إضــافــة إلــى أن املتهمني عملوا دعاية‬ ‫ومتكنوا من استقطاب مدمنى املخدرات‬ ‫واحتجازهم للعالج مقابل ‪ ٣‬آالف جنيه‬ ‫فى الشهر‪ ،‬وكان من بني املدمنني للمواد‬ ‫املخدرة طفالن لم يتجاوزا الثامنة عشرة‬ ‫مــن عمرهما‪ .‬وذكـــرت التحقيقات أن‬ ‫املتهمني ظلوا محتجزين املجنى عليهم‬ ‫رغــم شفائهم‪ ،‬حتى يدفع ذووهــم املبلغ‬ ‫املتفق عليه شهريا‪ ،‬واستخدموهم فى‬

‫األعمال القسرية‪ ،‬بعد االعتداء عليهم‬ ‫بــالــضــرب وإصــابــتــهــم ب ــإي ــذاءات بدنية‬ ‫وتوثيقهم باحلبال فى حالة عدم امتثالهم‬ ‫ألوامرهم‪ ،‬وأجبروهم على تنظيف دورات‬ ‫املياه وحديقة الفيال وغسل األطباق‪.‬‬ ‫كانت النيابة أحالت املتهمني إلى محكمة‬ ‫اجلــنــايــات‪ ،‬ووجــهــت للمتهمني الـــ‪ 5‬تهم‬ ‫مزاولتهم مهنة الطب دون مسوغ قانونى‬ ‫وقيدهم بنقابة األطباء‪ ،‬وحــازوا أدوات‬ ‫طبية غير مرخص لهم باستخدامها‪،‬‬ ‫إضافة إلى انتحالهم صفة أطباء نفسيني‬ ‫وهــم لــم يــقــيــدوا فــى ج ــدول املعاجلني‬ ‫النفسيني فى وزارة الصحة‪ ،‬وزاولوا نشاط‬ ‫منشأة طبية دون احلصول على ترخیص‪.‬‬ ‫وأشار أمر اإلحالة إلى أن املتهم اخلامس‬ ‫اشــتــرك بطريقى االتــفــاق واملــســاعــدة‬ ‫مع باقى املتهمني فى ارتكاب اجلرائم‪،‬‬ ‫بإمدادهم بالفيال محل اجلرمية عبر‬ ‫استئجارها لهم مقابل مبلغ مالى مع علمه‬ ‫مبزاولتهم أنشطة غير قانونية‪ .‬ونظرت‬ ‫املحكمة القضية برئاسة املستشار محمد‬ ‫أحمد اجلــنــدى‪ ،‬وعضوية املستشارين‬ ‫أمين عبداخلالق ومحمد أحمد صبرى‪.‬‬ ‫وتبني مــن خــال املحاكمة أن املتهمني‬ ‫سبق عالجهم من اإلدمان‪ ،‬وعقب تعافيهم‬ ‫قرروا عمل مشروع‪ ،‬كان عبارة عن فتح‬ ‫مركز غير مرخص لعالج املدمنني‪.‬‬

‫حبس المتهم بقتل طفلته وتكفينها «بسبب الهزار» طفالن يتسببان فى تفحم صديقهما‬ ‫س ًرا إرضاء لزوجته الثانية فى قنا‬

‫الدقهلية‪ -‬غادة عبد احلافظ‪:‬‬

‫قررت نيابة مركز نقادة حبس املتهم بقتل ابنته‬ ‫الطفلة؛ عقابا لها على كثرة شجارها مع زوجة‬ ‫أبيها‪ ٤ ،‬أيام على ذمة التحقيقات‪ ،‬وطلبت حتريات‬ ‫املباحث حول الواقعة وانتداب الطبيب الشرعى‬ ‫لتشريحها لبيان أسباب الوفاة‪.‬‬ ‫كان اللوء محمد أبواملجد‪ ،‬مدير أمن قنا‪ ،‬تلقى‬ ‫إخطا ًرا من النقيب عمرو مطاوع رئيس مباحث‬ ‫مركز شرطة نــقــادة‪ ،‬بالقبض على «محمود‪.‬ع»‪،‬‬ ‫عامل بالسياحة التهامه بقتل ابنته ‪ 15‬عا ًما‪،‬‬ ‫طالبة باملرحلة اإلعدادية بلوح خشبى به مسامير‬ ‫بقرية اخلطارة التابعة لدائرة املركز‪ .‬وتبني من‬ ‫الــتــحــريــات قــيــام األب بقتل الطفلة مبساعدة‬ ‫زوجته الثانية التى قامت بتغسيلها وتكفينها س ًرا‬

‫حتى ال ينكشف أمرهما‪ ،‬لكن بالغ والدة الطفلة‬ ‫كشف الواقعة‪ ،‬وتبني أن املتهم قرر التخلص منها‬ ‫بسبب كثرة مشاكلها مع زوجــة أبيها التى تعيش‬ ‫معهم وإلجبار والدها على تطليقها‪ ،‬حيث انهال‬ ‫عليها يوم الواقعة ضر ًبا بقطعة خشب بها حديد‪،‬‬ ‫وخرطوم ولوح خشب آخر‪ ،‬فكسر عظمها ولفظت‬ ‫أنفاسها األخيرة‪ .‬وأضاف املتهم فى التحقيقات أنه‬ ‫أراد إخفاء جرميته فقرر مع زوجته الثانية تغسيلها‬ ‫وتكفينها لدفنها س ًرا وعدم افتضاح أمرهما‪ ،‬إال أن‬ ‫بالغا من والدة املجنى عليها وتُدعى «حنان» كشف‬ ‫الواقعة‪ ،‬فانتقلت قوة أمنية ملكان الواقعة وعثر على‬ ‫جثة املجنى عليها قبل دفنها‪ ،‬وألقى القبض على‬ ‫املتهم وزوجته‪ ،‬ومت عرضهما على النيابة فأمرت‬ ‫بحبسه ‪ ٤‬أيام على ذمة التحقيقات‪.‬‬

‫جنحت مديرية أمن القليوبية فى إعادة طفلة‬ ‫مت اختطافها مــن قبل ‪ 3‬أشــخــاص فــى مدينة‬ ‫العبور لطلب فدية من والدها‪ ،‬لعلمهم بثرائه‪،‬‬ ‫ومت ضبط املتهمني وإعادة الطفلة ألسرتها‪ ،‬حترر‬ ‫محضر بالواقعة وتولت النيابة التحقيق‪ ،‬فأمرت‬ ‫بحبس املتهمني ‪ 4‬أيام على ذمة التحقيقات‪.‬‬ ‫تلقت مديرية أمن القليوبية إخطارا من قسم‬ ‫شرطة العبور ب ــورود بــاغ مــن أحــد املواطنني‬ ‫بقيام ‪ 3‬أشخاص «مجهولني» يستقلون سيارة‬ ‫باختطاف جنلته «‪ 7‬ســنــوات» أثــنــاء تواجدها‬ ‫أم ــام مــســكــنــه‪ ،‬وورود اتــصــال هــاتــفــى لل ُمبلغ‬ ‫طلب خالله املتصل دفع مبلغ مالى فدية نظير‬ ‫إطالق سراحها‪.‬مت تشكيل فريق بحث مبديرية‬

‫أمن القليوبية وإدارة البحث اجلنائى باملديرية‪،‬‬ ‫وتوصلت التحريات إلى أن وراء ارتكاب الواقعة‬ ‫‪ 3‬أشخاص‪،‬‬ ‫ومت تقنني اإلجـــراءات واستهدافهم‪ ،‬وأمكن‬ ‫ضبطهم وبرفقتهم الطفلة املُختطفة‪ ،‬وضبط‬ ‫الــســيــارة املُــســتــخــدمــة فــى ارت ــك ــاب الــواقــعــة‪،‬‬ ‫ومبــواجــهــتــهــم اعــتــرفــوا بــارتــكــابــهــم الــواقــعــة‬ ‫بتخطيط وتدبير من أحد املتهمني؛ لعلمه بثراء‬ ‫والد املختطفة نظراً لطبيعة عمله كتاجر‪ ،‬والذى‬ ‫عرض على املتهمني اآلخرين مخططه اإلجرامى‬ ‫نظير التحصل على مبلغ مالى يتم اقتسامه فيما‬ ‫بينهم‪ ..‬ومت بــإرشــاده ضبط الهاتف املحمول‬ ‫املُستخدم فـى املساومة وحترر محضر بالواقعة‬ ‫وتولت النيابة التحقيق فأمرت بحبس املتهمني‪.‬‬

‫قنا ‪ -‬محمد حمدى‪:‬‬

‫لــقــى طــفــل مــصــرعــه مــتــفــحـ ًمــا داخـــل ورشــة‬ ‫ميكانيكى فى الدقهلية إثر قيام صديقيه بإلقاء‬ ‫«والع ــة» مشتعلة بقصد امل ــزاح‪ ،‬مــا تسبب فى‬ ‫اشتعال النيران بالورشة بالكامل‪.‬‬ ‫تلقى اللواء رأفــت عبدالباعث‪ ،‬مدير األمن‪،‬‬ ‫إخطا ًرا من اللواء مصطفى كمال‪ ،‬مدير مباحث‬ ‫الدقهلية‪ ،‬بورود بالغ لقسم شرطة أول املنصورة‬ ‫م ــن شــرطــة الــنــجــدة بــنــشــوب حــريــق بــورشــة‬ ‫ميكانيكا سيارات بشارع الثانوية دائرة القسم‬ ‫ووجود طفل بداخلها‪.‬‬ ‫وانتقل ضباط مباحث أول املنصورة برئاسة‬ ‫املــقــدم أحــمــد شبانة‪ ،‬رئــيــس املــبــاحــث‪ ،‬وقــوات‬

‫احلماية املدنية‪ ،‬وبالفحص تبني أن احلريق نشب‬ ‫فى ورشــة ميكانيكا سيارات مرخصة بالطابق‬ ‫األرض ــى بعقار مكون مــن خمسة طــوابــق ملك‬ ‫«محمد‪ .‬أ‪ .‬ح»‪ 60 ،‬سنة‪ -‬ميكانيكى سيارات‪،‬‬ ‫ومقيم شارع اجلالء‪.‬‬ ‫ومتكنت قوات احلماية املدنية من السيطرة‬ ‫على احلــريــق وإخــمــاده‪ ،‬وتــبــن مــصــرع الطفل‬ ‫«سيف‪ .‬ش‪ .‬إ»‪ 14 ،‬سنة‪ ،‬طالب بالصف الثانى‬ ‫اإلعدادى‪ ،‬ويعمل بالورشة ومقيم شارع الثانوية‪،‬‬ ‫دائرة القسم‪ ،‬نتيجة تفحمه بالكامل‪ ،‬فى احلريق‪،‬‬ ‫ومت نــقــلــه إل ــى مستشفى املــنــصــورة الــدولــى‪.‬‬ ‫وبسؤال مالك الورشة أقــر بأنه كــان متواج ًدا‬ ‫خارج الورشة لقضاء بعض احتياجاته‪ ،‬وعقب‬

‫«مريض نفسى» يقتل‬ ‫والده ويصيب والدته‬

‫أمن القليوبية يعيد طفلة ألسرتها‬ ‫اختطفها ‪ 3‬أشخاص لطلب فدية‬ ‫القليوبية ‪ -‬عبد احلكم اجلندى‪:‬‬

‫عودته فوجئ باشتعال النيران بالورشة‪ ،‬ووجود‬ ‫الطفل سيف بداخلها‪ ،‬وبسؤال خال الطفل‪ ،‬أقر‬ ‫بأنه علم من األهالى باشتعال النيران بالورشة‪،‬‬ ‫محل عمل ابن شقيقته‪ ،‬ووفاته‪.‬‬ ‫وكشفت حتــريــات املباحث أنــه أثــنــاء تواجد‬ ‫الطفل وصديقيه «كــرمي‪ .‬ر‪ .‬م»‪ 10 ،‬سنوات‪-‬‬ ‫طالب بالصف الــرابــع االبتدائى‪ ،‬ويعمل بائ ًعا‬ ‫مــتــجـ ً‬ ‫ـول‪ ،‬و«مــــروان‪ .‬م‪ .‬ص» ‪ 8‬ســنــوات‪ -‬بائع‬ ‫متجول‪ ،‬وحال قيامهم باملزاح ولهوهم بـ«والعة»‪،‬‬ ‫ألقاها صديقاه فى اجلــو مشتعلة‪ ،‬على سبيل‬ ‫املـ ــزاح‪ ،‬فــامــتــدت نــيــرانــهــا لكمية مــن الــســوالر‬ ‫موجودة بأرضية الــورشــة‪ ،‬تسببت فى اشتعال‬ ‫النار بالورشة والضحية‪.‬‬

‫الدقهلية ‪ -‬غادة عبد احلافظ‪:‬‬

‫طعن مريض نفس ًّيا بالدقهلية والده ووالدته عدة‬ ‫طعنات بسكني؛ مما تسبب فى وفــاة األب وإصابة‬ ‫األم بطعنات فى الكتف‪ ،‬وترك السكني بجوارهما‪،‬‬ ‫وجلس يبكى‪ .‬تلقى اللواء رأفت عبد الباعث‪ ،‬مدير‬ ‫أمن الدقهلية‪ ،‬إخطا ًرا من اللواء مصطفى كمال‪ ،‬مدير‬ ‫مباحث الدقهلية‪ ،‬بورود بالغ من عدد من أهالى قرية‬ ‫سنتماى التابعة ملركز ميت غمر بقيام شاب بقتل والده‬ ‫وإصابة والدته بطعنات‪ ،‬ولم يتمكن األهالى من دخول‬ ‫املنزل خو ًفا منه‪ .‬انتقل ضباط املباحث إلى مكان‬ ‫البالغ‪ ،‬وتبني وجود جثة ماهر السيد عبد الفتاح‪67 ،‬‬ ‫سنة‪ ،‬مسجاة على األرض‪ ،‬وبها عدة طعنات بالصدر‪،‬‬ ‫وزوجته مصابة بطعنتني فى الكتف‪ ،‬وحالتها جيدة‪،‬‬ ‫ومت نقلها إلى مستشفى ميت غمر للعالج‪ .‬وتبني أن‬ ‫مرتكب الواقعة ابنهما‪ ،‬ومت العثور على السكني بجوار‬ ‫اجلثة واملتهم يجلس بجوارها‪ .‬وبسؤال األم أكدت أن‬ ‫ابنها مريض نفس ًّيا وأنه أصيب بحالة هياج‪ ،‬وعندما‬ ‫حاولت هى وزوجها تهدئته استل سكينًا وطعنهما‪.‬‬

‫د‪ .‬مينا بديع عبدامللك‬ ‫أستاذ رياضيات بهندسة اإلسكندرية‬ ‫‪minab@aucegypt.edu‬‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫اإلخوان والباليه اإلسالمى‬ ‫حــرص اإلخــــوان قبل ث ــورة ‪ 30‬يونيو على‬ ‫استقطاب عــدد مــن الفنانني واإلعــامــيــن‪،‬‬ ‫والبعض ً‬ ‫أيضا كان يغازلهم‪ ،‬أتذكر أحد مذيعى‬ ‫محطة األغانى‪ ،‬قبل أن يعلن عن أغنية (كل ده‬ ‫كان ليه) للموسيقار محمد عبدالوهاب‪ ،‬وكنا قد‬ ‫اقتربنا من موعد صالة الفجر‪ ،‬قال للمستمعني‬ ‫(أنا رايح أتوضأ وياريت تعملوا زيى)‪ ،‬ونصحهم‬ ‫بتغيير املوجة إلى إذاعة القرآن الكرمي‪ ،‬هدفه أن‬ ‫تصل إليهم الرسالة (سوف أنفذ املطلوب وزيادة‬ ‫لو أمسكت اإلذاعة)‪.‬‬ ‫تابعنا العديد من الزيارات التى قام بها فصيل‬ ‫من اإلخــوان للفنانني‪ ،‬مؤكدين أنهم ال يعادون‬ ‫حرية التعبير‪ ،‬أرادوه ف ًنّا إسالم ًّيا‪ ،‬والبداية رقص‬ ‫الباليه‪ ،‬الذى يعتبره اإلخــوان مجرد (عرى فى‬ ‫عــرى)‪ ،‬فقالوا ملــاذا ال يرتدى راقــص وراقصة‬ ‫ً‬ ‫فضفاضا؟ كما أنهم حتفظوا على‬ ‫الباليه ز ًّيــا‬ ‫التالمس‪ ،‬ساعتها سيصبح الباليه إسالم ًّيا‪ ،‬بينما‬ ‫عدد من اإلخوان يردون عليهم بأن الباليه حرام‬ ‫شرعا‪ ،‬حتى بعد منع التالمس واتساع املالبس‪.‬‬ ‫ً‬ ‫لم نصدق أى شىء من تلك املعارك الوهمية‪،‬‬ ‫هم يحرمون الفن بكل أطيافه وينتظرون التوقيت‬ ‫املناسب‪ ،‬لسحقه متــا ًمــا‪ ،‬على اجلانب اآلخر‬ ‫تشكلت جبهة موازية للدفاع عن حرية اإلبداع‪،‬‬ ‫والتى مت تدشينها داخل نقابة الصحفيني‪.‬‬ ‫هناك من وجدها فرصة‪ ،‬معلنًا أنه كان وال‬ ‫يزال مع الفن امللتزم‪ ،‬وهو كما ترى توصيف بال‬ ‫داللة محددة‪ ،‬عدد من الفنانني الذين سايروا‬ ‫اإلخوان تشدقوا بتعبير االلتزام‪.‬‬ ‫ازداد نشاط اإلخــوان‪ ،‬بعد أن أمسكوا بحكم‬ ‫البالد فى تلك السنة املشؤومة‪ ،‬وسارعوا بإطالق‬ ‫البمب والشماريخ على هيئة تصريحات وفتاوى‬ ‫عنترية طالت حتى جنيب محفوظ‪ ،‬وبدأ بعضهم‬ ‫فى تنصيب الكاتب محمد عبد املنعم الصاوى‪،‬‬ ‫رائدًا للقصة‪ ،‬على أساس أن ما يكتبه الصاوى‪،‬‬ ‫من وجهة نظرهم‪ ،‬تنطبق عليه املعايير الدينية‪،‬‬ ‫خارجا عن الدين‪،‬‬ ‫بينما جنيب محفوظ اعتبروه‬ ‫ً‬ ‫ونال أم كلثوم العديد من طعناتهم العشوائية‪،‬‬ ‫وبعضهم وضع حجا ًبا على متثال لوجهها‪.‬‬ ‫مت تبسيط القضية على هذا النحو احلالل‬ ‫واحلرام‪ ،‬بينما الفن ليس به حالل وحرام‪ ،‬ولكن‬ ‫جمال أو قبح‪.‬‬ ‫احلالل واحلــرام معايير مطلقة‪( ،‬ترمومتر)‬ ‫الفن هو اجلمال والقبح‪ ،‬الذى يخضع لقانون‬ ‫النسبية‪ ،‬تتغير من مجتمع إلى آخر‪ ،‬بل من إنسان‬ ‫إلى آخر‪.‬‬ ‫لو سألت عن الفن عــد ًدا من الشيوخ الذين‬ ‫نطلق عليهم مستنيرين‪ ،‬سوف جتدهم يتبعون‬ ‫منهج الشيخ متولى الشعراوى‪ ،‬فى ضرب املثل‬ ‫بالوعاء‪ ،‬عندما تصب فيه مــاء يصبح حـ ً‬ ‫ـال‪،‬‬ ‫تصب فيه خم ًرا يصبح حرا ًما‪ ،‬حاولوا فرض‬ ‫رؤيتهم على الــفــن‪ ،‬حتى إنهم عــقــدوا جلسة‬ ‫مشاهدة فى عام ‪ 2012‬داخل مقر مفتى الديار‬ ‫املصرية األسبق الشيخ د‪ .‬على جمعة‪ ،‬من أجل‬ ‫أن يتم التصريح بعرض فيلم (عبده موتة)‪ ،‬بسبب‬ ‫خالف على أغنية ورقصة لسعد الصغير ودينا‬ ‫(يا طاهرة يا أخت احلسن واحلسني) وكان من‬ ‫بني احلضور نقيب املهن التمثيلية أشرف عبد‬ ‫الغفور‪ ،‬واملهن السينمائية مسعد فودة‪ ،‬وكاتب‬ ‫هذه السطور وغيرهم‪.‬‬ ‫ويومها أعلنت هذا الرأى أمام املفتى وكتبته‬ ‫ـضــا فــى جــريــدة (الــتــحــريــر) رافـ ً‬ ‫أيـ ً‬ ‫ـضــا تدخل‬ ‫املؤسسة الدينية فى الفن‪ ،‬ألن هذا الباب لو فتح‬ ‫فلن يستطيع أحد إغالقه‪.‬‬ ‫مــن املــهــم أن تــبــدأ الــدولــة فــى توثيق هذه‬ ‫األحداث وغيرها‪ ،‬إنها تفاصيل صغيرة ولكنها‬ ‫متنح الصورة عمقها ودالالتها‪ ،‬قبل أن يقتلها‬ ‫تراكم السنني‪ ،‬ويجب أن ندرك دائ ًما أنه حتت‬ ‫الرماد ال تزال بقايا النيران!!‪.‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫د‌‪ .‬مصطفى مدبولى‪ ..‬رئيس الوزراء‬

‫■ «رجا ًء ال تهدموا احللم اجلميل»‪ ..‬حتت‬ ‫هذا العنوان أرسل جورج بشرى‪ ،‬مدير مؤسسة‬ ‫لتنمية املجتمع املشهرة بالشؤون االجتماعية‬ ‫برقم ‪ 1014‬بتاريخ ‪ ،2016/4/26‬وعن أهالى‬ ‫منطقة زراي ــب ‪ 15‬مــايــو‪ ،‬حــلــوان‪ .‬يرجوكم‬ ‫استثناء املبنى من الهدم‪ ،‬ضمن إعادة تخطيط‬ ‫املنطقة‪ ،‬حيث منى إلى علمه أنه سيتم إزالة‬

‫منطقة الزرايب‪ ،‬استعدا ًدا إلعادة تخطيطها‬ ‫وتطويرها‪ .‬مبا فيها مبنى اخلدمات اخلاص‬ ‫باملؤسسة‪ ،‬وكل ما يرجوه اإلبقاء على املبنى‬ ‫احلالى من أجل خدمة األهالى‪ ،‬خاصة فى‬ ‫املجال التعليمى‪ ،‬حيث إن اخلدمات التعليمية‬ ‫ال ميكن أن تتم من خالل منزل صغير أو كبير‪،‬‬ ‫على حد قوله‪ .‬واملبنى ال يخدم أهالى املنطقة‬ ‫فقط‪ ،‬بل ً‬ ‫أيضا كافة املناطق املجاورة‪.‬‬

‫■ سكان حدائق األهرام باجليزة يستغيثون‬ ‫بكم من انتشار الكالب الضالة بشكل يفوق‬ ‫اخليال بجميع بوابات املنطقة‪ .‬لدرجة أنه يخيل‬ ‫أن عدد الكالب كاد يقترب من عدد السكان‪.‬‬ ‫والحــيــاة ملــن تــنــادى‪ .‬اجلمعية املسؤولة عن‬ ‫املنطقة لألسف‪ ،‬أذن من طني‪ ،‬وال عالقة لها‬ ‫بأى مخالفات حتدث‪ ،‬مما زاد من استفحالها‪.‬‬ ‫واحلى ال عالقة له باملوضوع ويُلقى باملسؤولية‬ ‫على اجلمعية‪ .‬والهيئة البيطرية ال جدوى‬ ‫من االستغاثة بها‪ .‬كل تلك اجلهات استغاث‬

‫بها السكان وال حياة ملن تنادى‪ .‬واألمر يزداد‬ ‫ســو ًءا‪ ،‬لدرجة أن السكان أصبحوا يخشون‬ ‫اخلــروج مبك ًرا بسببها‪ ،‬ويــزداد رعبهم على‬ ‫أطفالهم وبناتهم أثناء خروجهم‪ ،‬خاصة بعد‬ ‫أن عقر الكالب أكثر من شاب ومت إنقاذ أكثر‬ ‫من فتاة من بني أنيابها‪ .‬لذلك يستغيثون بكم‬ ‫إلنقاذهم وإنقاذ املنطقة من تلك الكالب التى‬ ‫تتكاثر وتنتشر بشكل مخيف‪ ،‬وكفاهم ما‬ ‫يعانونه من مخالفات وبلطجة فى املنطقة‪،‬‬ ‫دون أن يلتفت إليهم أى مسؤول‪.‬‬

‫■ عماد يوسف رياض تادرس‪ ،‬عن سكان‬ ‫شارع العشرين فى حدائق حلوان‪ ،‬يشكو من‬ ‫انقطاع الكهرباء بشكل متواصل‪ ،‬لدرجة أنها‬ ‫قطعت ذات مرة ‪ 25‬يو ًما متواصلة‪ .‬رغم أنهم‬ ‫منتظمون فى دفع الفواتير‪ ،‬بنظام املمارسة‪.‬‬ ‫لكن بسبب ضرب الكابالت تقطع لفترات‬

‫طويلة‪ ،‬عل ًما بأنهم تقدموا باملصاحلة وسددوا‬ ‫اجلزء األول منها‪ .‬وأصبحوا غير قادرين على‬ ‫احلياة فى منازلهم بتلك الطريقة‪ ،‬لدرجة أن‬ ‫بعضهم هجرها‪ ،‬وأقام لدى أقاربه‪ ،‬ومن ال‬ ‫ميلك حيلة للتصرف‪ ،‬اضطر للحياة فيها‪،‬‬ ‫لكن لألسف بدون حياة‪.‬‬

‫اللواء أحمد راشد‪ ..‬محافظ الجيزة‬

‫كم كانت سعادتى غامرة عندما طالعت فى الصحف‬ ‫املصرية خبر فــوز ‪ 17‬فائزًا بجوائز الدولة لـ«املبدع‬ ‫الصغير»‪ .‬املنظر كــان مبش ًرا باخلير ملستقبل مصر‬ ‫ومؤث ًرا جدًا‪ ،‬عندما توجه إلى دار األوبرا املصرية جميع‬ ‫األطفال بسعادة وحماس انتظا ًرا إلعالن أسماء الفائزين‪،‬‬ ‫فكان كل طفل يسمع اسمه يجرى وسط احلضور بفرحة‬ ‫عارمة ليصعد إلى املسرح‪ ،‬ومن بينهم اثنان من النشء‬ ‫من ذوى اإلعاقة‪ .‬فى احلقيقة رأيت فى هؤالء األطفال‬ ‫من سن ‪ 18 -5‬صورة مبشرة ملصر املستقبل‪ .‬حتية لكل‬ ‫أم وكل أب وكل مدرسة وكل ُمعلم غرس فى األطفال روح‬ ‫اإلبداع فى مجاالت اآلداب والفنون واالبتكارات العلمية‪.‬‬ ‫من املفرح أنه قد تنافس على هذه اجلوائز أكثر من ‪4000‬‬ ‫مبدع صغير من كل أقاليم مصر ومحافظاتها‪ .‬هؤالء‬ ‫صاروا قدوة طيبة فى وسط جيل من الشبان والشابات‬ ‫حال ًيا افتقدوا إلى الثقافة اجلــادة وانشغلوا باألجهزة‬ ‫اإللكترونية احلديثة‪ ،‬وارتـــدوا ثياب موضة العصر!‬ ‫املبدع الصغير سوف يكون له تأثير إيجابى على أبناء‬ ‫جيله‪ ،‬فيدفعهم إلى اإلبــداع واحلياة اجلــادة‪ .‬أذكر منذ‬

‫طارق الشناوى‬

‫على باب الوزير‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫عدة سنوات كان قد حضر عندنا فى اجلامعة األمريكية‬ ‫طالب فى السنة الثانية اإلعدادية‪ ،‬وكان عنده نبوغ مبكر‬ ‫فى الرياضيات‪ ،‬وقد احتضنه أستاذان فاضالن بقسم‬ ‫الرياضيات‪ .‬اعتاد هذا الطالب أن يحضر العديد من‬ ‫املقررات الدراسية فى الرياضيات‪ ،‬ومن بينهم مقرر‬ ‫كنت أقوم بتدريسه فى موضوع «اجلبر اخلطى» لطلبة‬ ‫املرحلة الثانية باجلامعة‪ .‬وأذكر فى يوم من األيام كان‬ ‫عندى باملكتب بعض طلبة هذا املقرر لإلجابة عن بعض‬ ‫استفساراتهم‪ ،‬وكان هذا الطالب واق ًفا معهم‪ .‬وفى أحد‬ ‫األسئلة نظرت إلى هذا الطالب وسألته‪ :‬ما رأيك؟ صمت‬ ‫برهة من الزمن ونظر إلى فوق‪ ،‬وقدم إجابة صحيحة‬ ‫جـدًا‪ .‬أعتقد أن هذا الطالب املبدع حصل على منحة‬ ‫دراسية‪ ،‬وسافر إلى إحدى اجلامعات البريطانية وحصل‬ ‫على درجة الدكتوراه وهو فى سن صغيرة‪ .‬حسنًا أن نتبنى‬ ‫البراعم الصغيرة ألنهم عماد املستقبل‪.‬‬

‫أنا والنجوم‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف الفتة‬ ‫وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫رأيت مصر المستقبل‬

‫‪19‬‬

‫د‪ .‬محمد شاكر‪ ..‬وزير الكهرباء‬

‫جريمة اغتيال الشيخ محمد الذهبى‬

‫فُجعت مصر فى الثالث من يوليو سنة‬ ‫‪ ،1977‬بــواقــعــة اخــتــطــاف وزي ــر األوق ــاف‬ ‫الشيخ محمد حسني الذهبى من منزله‪،‬‬ ‫عــلــى يـــد جــمــاعــة الــتــكــفــيــر وال ــه ــج ــرة‪،‬‬ ‫واقتياده إلــى إحــدى الشقق بالهرم وقتله‬ ‫رم ًيا بالرصاص‪ ،‬ألنــه انتقد فكر جماعة‬ ‫اإلخ ــوان‪ ،‬من خــال كتيب أصــدرتــه وزارة‬ ‫األوقاف التى كان يترأسها وكتب مقدمته‪،‬‬ ‫ويقول فيها‪« :‬يبدو أن فري ًقا من املتطرفني‬ ‫يسعون فى األرض فسا ًدا‪ ،‬وال يريدون ملصر‬ ‫استقرا ًرا‪ .‬استغلوا الشباب وصوروا املجتمع‬ ‫بأنه مجتمع كافر جتب مقاومته وال يجوز‬ ‫معايشته‪ .‬وأن العنف هــو احلــل لفرض‬ ‫الشريعة‪ ،‬وهــذا أبعد ما يكون عن الدين‬ ‫السمح وعن الوسطية اإلسالمية‪ ،‬التى هى‬ ‫شريعة اإلسالم وينادى بها األزهر الشريف‪،‬‬ ‫ولهذا أقدم هذا الكتيب لشرح معنى اإلميان‬ ‫فــى اإلســـام والــوســطــيــة فــى الــديــن‪ ،‬وأن‬ ‫مدى صدق شهادة املسلم مرتبط مبا فى‬ ‫قلبه‪ .‬وعلى الذين يوزعون اإلميان والكفر‬ ‫على الناس أن يراجعوا أنفسهم وإال باءوا‬

‫بإثم كبير»‪ ..‬جرمية اغتيال الشيخ الذهبى‬ ‫هزت مصر بأسرها‪ ،‬ألن القتيل رجل دين‬ ‫والقتلة مغيبون حتت تأثير فكر متطرف‪.‬‬ ‫وكان الرئيس السادات‪ ،‬رحمه اهلل‪ ،‬وقتها‬ ‫فى اخلارج ليأمر بتشكيل محكمة عسكرية‬ ‫ملحاكمة قتلة الشيخ الذهبى‪ ،‬وبالفعل متت‬ ‫املحاكمة لتقضى املحكمة بــإعــدام القتلة‬ ‫فى حكم عاجل‪ .‬مضى على اغتيال الشيخ‬ ‫محمد حسني الذهبى وزير األوقاف شهيد‬ ‫اإلرهــاب ‪ 44‬عا ًما هذا العام‪ ،‬وقد توالت‬ ‫جرائم التنظيمات املتطرفة التى خرجت‬ ‫من عباءة جماعة اإلخ ــوان‪ ،‬بالتزامن مع‬ ‫نهج اجلماعة الــدمــوى املتصل منذ فجر‬ ‫الــبــدايــات‪ .‬ولــهــذا البــد مــن دوام التذكير‬ ‫بجرائم هؤالء القتلة حتى ال ننسى‪ .‬أمتنى‬ ‫توثيق جرمية اغتيال الشهيد الدكتور محمد‬ ‫حسني الذهبى وزي ــر األوقـــاف فــى كتاب‬ ‫أســود‪ ،‬حتى ال ننسى‪ ،‬واليقني أننا لم ولن‬ ‫ننسى‪.‬‬ ‫محامى‪ /‬أحمد محمود سالم‪ -‬بنها‬ ‫‪ahmedsalam043@gmail.com‬‬

‫‪18‬‬

‫أخبار العالم‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/٧/٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6228 - Saturday 3/7/2021‬‬

‫دبلوماسيون‪ :‬إيران تقيد دخول المفتشين الدوليين محطة نطنز‬ ‫‪«9‬روسيا»‪ :‬أطراف المحادثات النووية بحاجة لمزيد من الوقت قبل استئنافها‪ ..‬و«طهران»‪ :‬نريد ضمانات بعدم تكرار الموقف األمريكى‬

‫صورة من موقع محطة نطنز النووية اإليرانية «رويترز»‬

‫عواصم ‪« -‬رويترز»‪:‬‬

‫قال دبلوماسيون إن إيران تقيد وصول املفتشني‬ ‫الــنــوويــن التابعني لــأمم املتحدة إلــى منشآتها‬ ‫الرئيسية لتخصيب اليورانيوم فى نطنز‪ ،‬متذرعة‬ ‫مبخاوف أمنية بعد هجوم قالت إن إسرائيل شنته‬ ‫على املوقع فى أبريل‪.‬‬ ‫وذكر دبلوماسيون أن اخلالف‪ ،‬الذى قال أحد‬ ‫املسؤولني إنــه مستمر منذ أسابيع‪ ،‬فى طريقه‬ ‫للحل‪ ،‬لكنه أثار التوتر مع الغرب فى ظل تأجيل‬ ‫املــحــادثــات غير املــبــاشــرة بــن إيـــران والــواليــات‬ ‫املتحدة بشأن إحياء االتفاق النووى دون حتديد‬ ‫موعد الستئنافها‪.‬‬ ‫يأتى ذلك فى أعقاب خطوات اتخذتها إيران‬ ‫تنتهك االتــفــاق الــنــووى املبرم فى ‪ 2015‬أو تثير‬ ‫غــضــب واشــنــطــن وحــلــفــائــهــا‪ ،‬وتــشــمــل تخصيب‬ ‫اليورانيوم ملستويات قريبة من تلك الالزمة لصنع‬ ‫أسلحة‪ ،‬واإلخــفــاق فى تفسير مصدر جسيمات‬ ‫اليورانيوم التى عثر عليها مفتشو الوكالة الدولية‬ ‫للطاقة الذرية فى عدة مواقع لم يُعلن عنها‪.‬‬ ‫وقال دبلوماسى غربى يتابع الوكالة الدولية عن‬ ‫كثب‪« :‬إنهم يستفزوننا»‪ ،‬وأضاف أنه يتعني السماح‬ ‫للمفتشني بدخول جميع املواقع األسبوع املقبل‪.‬‬ ‫ولـــم يــتــســن بــعــد احل ــص ــول عــلــى تــعــقــيــب من‬ ‫مسؤولني إيرانيني‪ .‬وامتنعت الوكالة الدولية عن‬ ‫التعقيب‪ ،‬مشيرة إلى سياستها بعدم التعليق على‬ ‫األمور املرتبطة بالتفتيش‪.‬‬

‫وال تقدم إيــران أى أسباب واضحة خلطواتها‬ ‫خ ــا ًف ــا لــلــمــخــاوف الــرســمــيــة املــتــعــلــقــة بــاألمــن‬ ‫والسالمة‪ ،‬لكن سبق أن اختلفت مع الوكالة الدولية‬ ‫بشأن دخــول مواقعها‪ ،‬فقد منعت املفتشني عام‬ ‫‪ 2020‬من الــوصــول إلــى موقعني إلجــراء تفتيش‬ ‫مفاجئ‪ .‬وفــى ‪ 2019‬احتجزت مفتشة بالوكالة‬ ‫الدولية وصادرت وثائق سفرها‪.‬‬ ‫وأحجمت الوكالة حتى اآلن عن إخطار الدول‬ ‫األعــضــاء بــاألمــر أو الــدعــوة إلــى اجتماع طــارئ‬ ‫ملجلس محافظيها مثلما فعلت فى نوفمبر ‪2019‬‬ ‫عندما احتجزت إيران لفترة وجيزة مفتشة الوكالة‬ ‫التى يقول دبلوماسيون إنها طلبت دخول منشأة‬ ‫نطنز‪ .‬ووقع انفجار وانقطاع للكهرباء فى أبريل‬ ‫بنطنز‪ ،‬قلب برنامج تخصيب اليورانيوم فى إيران‪،‬‬ ‫وأدى ذلك على ما يبدو إلى تضرر أجهزة الطرد‬ ‫املركزى فى محطة تخصيب الوقود حتت األرض‬ ‫هناك‪ .‬وكشف أحدث تقرير فصلى للوكالة بشأن‬ ‫إي ــران‪ ،‬فى مايو‪ ،‬أن إنتاج إيــران من اليورانيوم‬ ‫املخصب «تباطأ»‪.‬‬ ‫وقال دبلوماسى يعمل انطالقا من فيينا‪« :‬بسبب‬ ‫احلادث فى أبريل‪ ،‬أصبح الدخول (ألماكن) معينة‬ ‫محدودا لدواعى السالمة واألمــن»‪ ،‬وأضــاف أن‬ ‫هذه اخلطوة «ليس لها أثر يذكر على قدرة الوكالة‬ ‫على القيام بأعمال التدقيق والتحرى»‪.‬‬ ‫وأضاف أن الوكالة وإيران ناقشتا األمر «لتجنب‬ ‫أن تصبح تلك القيود دائمة‪ ،‬وبالتالى تبدأ القدرة‬

‫إيران تدخل فى صدام فى وكالة الطاقة الذرية «رويترز»‬

‫على التحقق (مــن أنشطة إيـــران الــنــوويــة) فى‬ ‫التراجع»‪.‬‬ ‫وأحــجــم مــســؤول أمــريــكــى عــن التعليق على‬ ‫اخل ــاف‪ ،‬لكنه شــدد على أهمية الــتــزام إيــران‬ ‫باالتفاق الذى ميكن الوكالة الدولية للطاقة الذرية‬ ‫من التحقق من انصياع طهران ملعاهدة احلد من‬ ‫انتشار األسلحة النووية‪ .‬وتسمح املعاهدة إليران‬ ‫بأن يكون لها برنامج نووى مدنى مقابل االلتزام‬ ‫بعد امتالك أسلحة نووية‪.‬‬ ‫وقال املسؤول الذى طلب عدم ذكر اسمه «ال شيء‬ ‫أكثر أهمية من تطبيق إيــران الكامل اللتزاماتها‬ ‫مبوجب معاهدة احلد من انتشار األسلحة النووية‬ ‫واتفاقية الضمانات الشاملة التابعة لها»‪.‬‬ ‫وتضغط واشنطن وحلفاؤها الغربيون على إيران‬ ‫بسبب انتهاكها االتفاق النووى‪ ،‬الذى يرتكز على‬ ‫إطالة الوقت الــذى حتتاجه طهران إلنتاج سالح‬ ‫ن ــووى إذا اخــتــارت ذل ــك‪ .‬وتــصــر إي ــران على أن‬ ‫أغراضها النووية سلمية متاما‪.‬‬ ‫كما ظلت عمليات التفتيش واملراقبة فى بؤرة‬ ‫االهــتــمــام فــى اآلون ــة األخــيــرة‪ ،‬إذ قلصت إيــران‬ ‫تعاونها مــع الوكالة فــى فبراير وألــغــت األســاس‬ ‫القانونى لعمليات التفتيش املفاجئة التى تقوم‬ ‫بها الوكالة للمواقع غير املعلنة‪ ،‬والذى نص عليه‬ ‫اتفاق ‪ .2015‬فى الوقت نفسه‪ ،‬أنهت إيران إشراف‬ ‫الوكالة على بعض األنشطة النووية التى نص عليها‬ ‫االتفاق‪ .‬غير أن اتفاقا مؤقتا مع الوكالة أبقى على‬

‫ألول مرة‪ ..‬أمريكا تحذر من خطر العنصرية الممنهجة‬ ‫‪9‬اتهام إثيوبيا بارتكاب جرائم االتجار بالبشر فى تيجراى‬

‫سيدة إثيوبية بانتظار تلقى املساعدات فى إقليم تيجراى «رويترز»‬

‫واشنطن ‪ -‬رويترز‪:‬‬

‫أفاد تقرير سنوى لــوزارة اخلارجية األمريكية‬ ‫بــأن السياسات التمييزية تسهم فــى استمرار‬ ‫االجتار بالبشر‪ ،‬الذى ربطه بالعنصرية املمنهجة‬ ‫فى الواليات املتحدة وخارجها للمرة األولى‪.‬‬ ‫وقال وزير اخلارجية األمريكى أنتونى بلينكن‬ ‫فــى التقرير إن التفرقة وعــدم املــســاواة تقوض‬ ‫معركة واشنطن فــى مكافحة االجت ــار بالبشر‪.‬‬ ‫وأضاف بلينكن «إذا كنا جادين فى إنهاء اإلجتار‬ ‫بالبشر فعلينا العمل للقضاء على العنصرية‬ ‫املمنهجة واالنحياز ضد النساء وغيرها من أشكال‬ ‫التمييز»‪.‬‬ ‫وقــال مسؤول باخلارجية األمريكية إنها املرة‬ ‫األولــى التى يشير فيها هــذا التقرير إلــى صلة‬ ‫بالعنصرية املمنهجة‪.‬‬ ‫كما أشــار التقرير أيضا إلــى تبعات جائحة‬ ‫كــوفــيــد‪ 19-‬على االجت ــار بالبشر مــع استغالل‬ ‫املهربني للجائحة وحتويل احلكومات ملواردها من‬ ‫أجل مكافحة األزمة الصحية‪.‬‬

‫ووضع التقرير الدول واملناطق فى ‪ 4‬مستويات‬ ‫وخفض ترتيب دول مثل إثيوبيا بينما رفع تصنيف‬ ‫أخ ــرى‪ .‬انتقدت الــواليــات املتحدة فــى التقرير‬ ‫إثيوبيا لعدم بذلها مزيدا من اجلهد للقضاء على‬ ‫االجتار بالبشر‪.‬‬ ‫وأشار إلى الصراع فى إقليم تيجراى الذى أودى‬ ‫بحياة اآلالف وشرد أكثر من مليونني ودفع مئات‬ ‫اآلالف إلى شفا املجاعة‪.‬‬ ‫وقال التقرير إنه منذ بداية الصراع فى نوفمبر‪،‬‬ ‫تشير منظمات دولــيــة عــلــى نــحــو مــتــزايــد إلــى‬ ‫مسؤولية أطــراف مسلحة عن ارتكاب انتهاكات‬ ‫حلقوق اإلنسان وعنف على أساس اجلنس‪ ،‬مبا‬ ‫يشمل جرائم محتملة لالجتار بالبشر‪.‬‬ ‫وحذر التقرير من أن إثيوبيني يضطرون للجوء‬ ‫للسودان‪ ،‬حيث يصبحون أكثر عرضة ملمارسات‬ ‫االجتار بالبشر‪ ،‬كما يتعرض األطفال دون ذويهم‬ ‫فى مناطق الصراع لزيادة احتمال جتنيد جماعات‬ ‫مسلحة لهم‪.‬‬ ‫ذكر التقرير أن السعودية‪ ،‬وهى حليف أساسى‬

‫للواليات املتحدة فى الشرق األوسط‪ ،‬بذلت «جهدا‬ ‫كــبــيــرا» فــى الــقــضــاء على االجت ــار بالبشر لكن‬ ‫التقرير أضــاف أن احلكومة أخفقت فى الوفاء‬ ‫باحلد األدنــى من املعايير فى عدد من املجاالت‬ ‫منها تــغــرمي وســجــن وتــرحــيــل الــعــمــال األجــانــب‬ ‫ملمارسة الدعارة أو انتهاك قواعد اإلقامة والهجرة‬ ‫على الرغم من أن كثيرين منهم قد يكونون ضحايا‬ ‫لالجتار بالبشر‪.‬‬ ‫قال التقرير إن إسرائيل‪ ،‬أوثق حلفاء واشنطن‬ ‫فى الشرق األوسط‪ ،‬عملت للقضاء على االجتار‬ ‫بالبشر لكن جهودها «لم تكن جــادة ومتواصلة»‬ ‫مقارنة بفترات أخرى فى تقارير سابقة حتى مع‬ ‫األخذ فى االعتبار أثر جائحة كوفيد‪.19-‬‬ ‫وأض ــاف التقرير أن سياسات حتــديــد هوية‬ ‫الضحايا «تصيبهم بالصدمة من جديد فى بعض‬ ‫األحيان» وتؤخر حصولهم على الرعاية الضرورية‬ ‫أحيانا لسنوات بينما تقلص احلكومة جهودها‬ ‫للتحقيق مع مهربى البشر ومالحقتهم قضائيا‬ ‫وإدانتهم‪.‬‬

‫عمليات املراقبة لكن وفق ترتيب يشبه الصندوق‬ ‫األس ــود ويستمر خالله جمع البيانات دون أن‬ ‫يتسنى للوكالة االطالع عليها إال فى وقت الحق‪.‬‬ ‫وانقضى أمــد هــذا الترتيب املــؤقــت األســبــوع‬ ‫املاضى‪ ،‬وقالت الوكالة الدولية إن إيــران لم ترد‬ ‫عند سؤالها بشأن وضع الترتيب الذى تأمل الوكالة‬ ‫فى متديده‪.‬‬ ‫وقال الدبلوماسى الغربى إن إيران وافقت حاليا‬ ‫على السماح بدخول املفتشني على نحو كامل إلى‬ ‫محطة تخصيب الوقود‪ ،‬وهو ما قد يحدث األسبوع‬ ‫املقبل‪.‬‬ ‫وذكر آخر أن إيران حسبت هذه اخلطوة حسابا‬ ‫دقيقا إلثـــارة اجل ــدل دون التسبب فــى مشكلة‬ ‫دبلوماسية كبيرة‪ .‬وأضــاف‪« :‬اإليرانيون ميلكون‬ ‫قدرات تكتيكية عالية»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قــال مبعوث روسيا إلــى املحادثات‬ ‫النووية اإليــرانــيــة ميخائيل أولــيــانــوف إن بعض‬ ‫أطراف املحادثات فى حاجة إلى مزيد من الوقت‬ ‫قبل استئناف املفاوضات فى فيينا‪ ،‬مضيفا أنه‬ ‫من املستبعد إجــراء جولة محادثات جديدة قبل‬ ‫األسبوع املقبل‪.‬‬ ‫وجترى إيران والواليات املتحدة محادثات غير‬ ‫مباشرة إلحياء االتفاق النووى بني إيــران وقوى‬ ‫عاملية‪ ،‬وال ــذى فــرض قــيــودا على أنشطة إيــران‬ ‫النووية‪ ،‬فى مقابل رفع العقوبات الدولية املفروضة‬ ‫عليها‪ .‬وكتب «أولــيــانــوف»‪ -‬وهــو مندوب روسيا‬

‫عمالء إيرانيون نفذوا‬ ‫مهمة سرية فى إسرائيل‬ ‫واللغة تفضحهم‬

‫لدى الوكالة الدولية للطاقة الذرية‪ -‬على «تويتر»‪:‬‬ ‫«مــحــادثــات فيينا بــشــأن خطة العمل الشاملة‬ ‫املشتركة (االتفاق النووى) ستُستأنف فور أن تكون‬ ‫كل البلدان املشاركة مستعدة ملا يفترض أن تكون‬ ‫املرحلة النهائية من املفاوضات»‪ .‬وتابع‪« :‬هذا لم‬ ‫يحدث بعد‪ .‬بعض املشاركني فى حاجة ملزيد من‬ ‫الوقت‪ .‬يبدو أننا لن جنتمع فى فيينا قبل األسبوع‬ ‫املقبل»‪.‬‬ ‫ومحادثات فيينا التى بدأت فى أبريل متوقفة‬ ‫اآلن‪ ،‬وكان من املتوقع أن تستأنف فى أوائل يوليو‪.‬‬ ‫وقال دبلوماسيون من الطرفني إن خالفات كبيرة‬ ‫ما زالــت قائمة‪ ،‬ويريد كل طرف أن يقدم اآلخر‬ ‫تنازالت أكبر قبل استئناف املحادثات‪.‬‬ ‫وأعلن الرئيس األمريكى السابق دونالد ترامب‬ ‫انسحاب بالده من االتفاق فى ‪ ،2018‬وردت إيران‬ ‫على ذلك بالبدء فى انتهاك بعض القيود النووية‬ ‫فى ‪ 2019‬ولكنها ظلت على قولها بأنها ال تسعى‬ ‫المتالك أسلحة نووية‪.‬‬ ‫وقــال مسؤول إيــرانــى كبير‪« :‬مبــا أن الواليات‬ ‫املتحدة انسحبت من االتفاق‪ ،‬فنحتاج ضمانا بعدم‬ ‫تكرار ذلك‪ .‬هذا أحد اخلطوط احلمراء لدى إيران‪.‬‬ ‫نحن لم نترك االتفاق‪ ،‬لذلك يتعني على واشنطن‬ ‫أن تقدم لنا ضمانات بأن ذلك لن يتكرر عندما‬ ‫تتغير اإلدارة»‪ .‬وأضاف «لسنا فى عجلة من أمرنا»‪.‬‬ ‫وتابع أن استئناف املحادثات األسبوع املقبل يتوقف‬ ‫على واشنطن‪ .‬وقال‪« :‬إذا كانوا مستعدين التخاذ‬

‫قرارات سياسية صعبة سنجتمع هذا األسبوع»‪.‬‬ ‫وقــال دبلوماسى غربى إنــه مــازال من املمكن‬ ‫استئناف املــحــادثــات هــذا األســبــوع‪ .‬وذهــب إلى‬ ‫ذلــك أيضا مصدر ثــان مطلع‪ ،‬قــائــا‪« :‬إن شيئا‬ ‫لم يتحدد»‪ ،‬وعــزا حالة عدم اليقني التى تكتنف‬ ‫املسألة إلى نقاشات داخل إيران بعد فوز إبراهيم‬ ‫قاض من غالة املحافظني‪ ،‬بانتخابات‬ ‫رئيسى‪ ،‬وهو ٍ‬ ‫الرئاسة الشهر املاضى‪.‬‬ ‫ورفض «رئيسى» لقاء نظيره األمريكى جو بايدن‬ ‫حتى إذا رفعت واشنطن جميع العقوبات‪.‬‬ ‫وقال املصدر‪« :‬قد نستأنف (املحادثات) األسبوع‬ ‫املقبل‪ ..‬هم (اإليرانيون) يجرون مشاورات عقب‬ ‫االنــتــخــابــات‪ ،‬وهــم بحاجة ألن يــأخــذوا وقتهم‪..‬‬ ‫األمر يتعلق مبداوالتهم الداخلية وعملية االنتقال‬ ‫اجلارية»‪ .‬وألقى نيكوال دو ريفيير‪ ،‬سفير فرنسا‬ ‫لدى األمم املتحدة واملفاوض السابق باملحادثات‪،‬‬ ‫الكرة فى ملعب إيران أمس األربعاء‪ .‬وقال ملجلس‬ ‫األمــن الــدولــى‪« :‬بعد ســت جلسات للمفاوضات‬ ‫اتضحت بالفعل معايير العودة التفاق‪ ،‬وأصعب‬ ‫القضايا ال تزال بانتظار احلل»‪ .‬وأضاف‪« :‬من املهم‬ ‫جدا اآلن أن حتدث املقايضات الشجاعة املطلوبة‬ ‫الستكمال املفاوضات والسماح جلميع األطراف‬ ‫ً‬ ‫قائل‪ :‬إن هذه‬ ‫بالعودة لالتفاق سريعا»‪ .‬ومضى‬ ‫العملية ال ميكن أن تستمر إلى ما ال نهاية‪ ،‬إذ إن‬ ‫معايير ومزايا العودة لالتفاق لن تظل كما هى بعد‬ ‫انقضاء فترة زمنية معينة‪.‬‬

‫محكمة أوروبية ترفض طلبا للتحقيق‬ ‫فى ظروف وفاة ياسر عرفات‬

‫واشنطن ‪ -‬وكاالت‪:‬‬

‫كشف صحيفة نيويورك تاميز األمريكية‬ ‫عن مهمة سرية نفذها عمالء جندتهم إيران‬ ‫إلثارة البلبلة داخل إسرائيل‪ ،‬قبل أن يفضحهم‬ ‫مستوى اللغة العبرية التى استخدموها‪ ،‬ويتم‬ ‫كشف أمرهم‪ .‬ووفقا لتقرير نشرته الصحيفة‪،‬‬ ‫استخدم عمالء إيرانيون تقنيات بسيطة بعيدا‬ ‫عن مراقبة «فيسبوك» و«تويتر»‪ ،‬خللق حتريض‬ ‫وبلبلة وخوف داخل املجتمع اإلسرائيلى‪ .‬وجاء‬ ‫فى التقرير الذى يعتمد على معطيات صفحة‬ ‫«فيك ريبورتر» على «تويتر»‪ ،‬أن اإليرانيني‬ ‫حتركوا فى عدة مجموعات على «تليجرام»‬ ‫و«واتـــســـاب»‪ ،‬ك ــان قــد استخدمها مؤيدو‬ ‫االحتجاجات ضد رئيس الوزراء اإلسرائيلى‬ ‫السابق بنيامني نتنياهو‪ .‬ونقلت الصحيفة عن‬ ‫املتحدث باسم شركة «فيسبوك»‪ ،‬قوله‪« :‬إن‬ ‫هذه اجلهات مت رصدها وهى موجودة فى‬ ‫إيــران»‪ .‬بينما قال مسؤول استخباراتى بارز‬ ‫للصحيفة إن «مجموعات التواصل االجتماعى‬ ‫املغلقة مثل (تليجرام) هى مساحة نشاط‬ ‫مثالية من جانب إيــران للدخول إليها‪ ،‬ألنها‬ ‫تضم مجموعات من األشخاص مع وجهات‬ ‫نظر متشابهة»‪ .‬وأضاف‪« :‬اإليرانيون نشروا‬ ‫دعاية عنيفة حتى إنهم نشروا صورا لنتنياهو‬ ‫على هيئة الزعيم النازى هتلر»‪ .‬كما أشار‬ ‫التقرير إلى أن بعض اإلسرائيليني اعترفوا بأن‬ ‫أزمات فيروس كورونا املستجد (كوفيد‪)19-‬‬ ‫واحلرب فى غزة وعدم االستقرار السياسى‬ ‫جعلتهم أكثر عرضة للتضليل السياسى‪ ،‬مما‬ ‫سمح لإليرانيني باختيار مجموعات محددة‬ ‫من املتظاهرين‪ .‬وذكر التقرير أن األمر الذى‬ ‫أدى إلى كشف اإليرانيني هو أنه بعد أسابيع‬ ‫من نشاطاتهم‪ ،‬مت مالحظة قواعد اللغة التى‬ ‫استخدموها‪ ،‬والتى شملت تعبيرات لغوية‬ ‫مبستوى عال‪ ،‬إضافة إلى العامية التى أدت‬ ‫إلى إثارة الشكوك لدى أعضاء هذه املجموعة‬ ‫وإدراكهم أن الذى يتحدث هم من األجانب‪.‬‬ ‫وكشفت الصحيفة األمريكية أن جهاز األمن‬ ‫العام اإلسرائيلى (الــشــابــاك) فتح حتقيقا‬ ‫خاصا حــول الشكاوى التى وصلت بشأن‬ ‫اختراق عمالء إيرانيني هذه املجموعات‪.‬‬

‫الرئيس الفلسطينى الراحل ياسر عرفات وزوجته سهى ‪ -‬أرشيفية‬

‫كتب – محمد البحيرى‪:‬‬

‫رفضت املحكمة األوروبية حلقوق اإلنسان قبول‬ ‫طلب من أرملة ياسر عرفات وابنته للتحقيق فى‬ ‫ظــروف وفــاة الرئيس الفلسطينى الراحل ياسر‬ ‫عــرفــات‪ .‬واعــتــبــرت املحكمة‪ ،‬بحسب اإلذاع ــة‬ ‫األملانية‪ ،‬أن الطلب «ال أساس واضحا له»‪ ،‬فيما‬ ‫يتعلق بدعوى «قتل» مرفوعة ضد «مجهول» من‬ ‫سهى عــرفــات وابنتها زهــوة بعد وفــاة عرفات‬ ‫عــام ‪ .2004‬وقضت املحكمة األوروبــيــة حلقوق‬ ‫اإلنسان‪ ،‬أمس األول‪ ،‬بـ«عدم قبول» طلب أرملة‬ ‫ياسر عرفات وابنته اللتني جلأتا إلى هذه الهيئة‬ ‫القضائية بعدما رفــض القضاء الفرنسى هو‬ ‫اآلخر دعوى فى التحقيق فى «اغتيال» الرئيس‬ ‫الفلسطينى الذى توفى فى ‪.2004‬‬ ‫وأشــارت إلى «االهتمام الذى أولته السلطات‬ ‫(الفرنسية) لشكوى مقدمتى الطلبات» اللتني‬ ‫حتدثتا عــن انتهاك للمادة ‪ 6.1‬مــن االتفاقية‬ ‫األوروبية حلقوق اإلنسان حول احلق فى محاكمة‬ ‫عادلة‪.‬‬ ‫وأضافت املحكمة األوروبية أنه «فى كل مراحل‬ ‫اإلجــــــراءات» كــانــت املــدعــيــتــان «ق ــادرت ــن على‬ ‫ممارسة حقوقهما بشكل فعال وتأكيد موقفهما‬ ‫من مختلف النقاط املتنازع عليها»‪ ،‬معتبرة أن‬ ‫طلب سهى القدوة عرفات وزهوة القدوة عرفات‬ ‫أرمــلــة الــزعــيــم الفلسطينى وابــنــتــه «ال أســاس‬ ‫واضحا له»‪.‬‬ ‫وذكرت املحكمة األوروبية حلقوق اإلنسان أن‬ ‫تقريرا إضافيا خلبراء أمر به قضاة التحقيق أكد‬ ‫نتائج التقرير الفرنسى‪ .‬وأصدر القضاة أمرا برد‬ ‫الدعوى «ملــبــررات معللة» طعنت فيه املدعيتان‬

‫من دون جدوى‪ .‬ورفضت محكمة النقض طلبهما‬ ‫أيضا فى ‪.2017‬‬ ‫وقالت املحكمة األوروبية إن طلبات املدعيتني‬ ‫« ُرفضت بقرارات معللة» و«مت فحصها على النحو‬ ‫الواجب من قبل القضاة الفرنسيني»‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫أنــه «ال يبدو» أن القضاء الفرنسى «قــد توصل‬ ‫إلــى استنتاجات تعسفية للوقائع» أو أنــه «قد‬ ‫يكون جتاوز حدود التفسير املعقول لإلجراءات»‬ ‫و«لنصوص قابلة للتطبيق»‪.‬‬ ‫وتتعلق القضية بدعوى «قتل» مرفوعة ضد‬ ‫«مجهول» من قبل السيدتني بعد وفــاة الزعيم‬ ‫الفلسطينى فى ‪ 11‬نوفمبر ‪ 2004‬فى مستشفى‬ ‫بيرسى العسكرى فى كالمار بالقرب من باريس‪.‬‬ ‫وأدخــل عرفات إلى هذا املستشفى فى نهاية‬ ‫أكتوبر بسبب آالم فى البطن شعر بها فى مقره‬ ‫فى رام اهلل فى الضفة الغربية املحتلة حيث كان‬ ‫محتجزا منذ ديسمبر ‪ 2001‬محاصرا من قبل‬ ‫اجليش اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫وانــتــشــرت على الــفــور شائعات عــن تسميمه‬ ‫مــن قبل إســرائــيــل‪ .‬ولــم تكشف أســبــاب وفاته‬ ‫لكن عثر على آثار ملادة البولونيوم ‪ 210‬املشعة‬ ‫والعالية السمية على أغــراض شخصية للزعيم‬ ‫الفلسطينى‪.‬‬ ‫وكان خبراء معينون من قبل القضاة الفرنسيني‬ ‫رفــضــوا مرتني فرضية التسميم مشيرين إلى‬ ‫أن وجـ ــود غ ــاز الـ ـ ــرادون املــشــع الــطــبــيــعــى فى‬ ‫البيئة اخلارجية ميكن أن يسفر عن وجود هذه‬ ‫الكميات الكبيرة من البولونيوم‪ .‬وبالعكس‪ ،‬رأى‬ ‫خبراء سويسريون استعانت بهم أرملة عرفات أن‬ ‫نتائجهم تدعم منطقيا فرضية تسمم بالبولونيوم‪.‬‬

‫‪١٧‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/٧/٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6228 - Saturday 3/7/2021‬‬

‫أسباب ُتشجعك على‬ ‫تناول الطعام باليدين‬ ‫امللعقة‪ ،‬الشوكة‪ ،‬العصى‪ ،‬وغيرها من األدوات ا ُملتعارف عليها‬ ‫لألكل فى أغلبية الــبــاد‪ ،‬ولكن توجد دول ومــدن كثيرة‪،‬‬ ‫الوسيلة الرئيسية والسائدة عندهم لألكل هى اليدان‪ ،‬األمر‬ ‫الذى يظنه الكثيرون مقززا‪ ،‬ولكن أثبتت عدة دراســات أن‬ ‫األكل باأليدى أكثر نظافة وأمانا‪ ،‬وفقً ا ملا ذكره موقع ‪.afar‬‬

‫األكل باليدين والهضم‬ ‫النهايات العصبية على أطراف أصابعنا‬ ‫حتفز الهضم‪ ،‬فقد أثبتت عدة دراسات هذا‬ ‫األمر‪ ،‬كما أن اليدين يوجد عليها بكتيريا‬ ‫نافعة‪ ،‬ولن تصل إلى املعدة وتساعد على‬ ‫الهضم إال فى حالة األكل باأليدى‪.‬‬ ‫النظافة‬ ‫الــشــخــص ال ــذى يعتمد عــلــى يــديــه فى‬ ‫األكل يهتم بغسلها جي ًدا قبل األكل‪ ،‬عكس‬ ‫األدوات الــتــى قــد يستخدمها فــى منزله‬ ‫أو فى املطاعم قد تكون تعرضت لبعض‬ ‫امليكروبات‪.‬‬ ‫ما عالقة األكل باليدين ومرض السكرى؟‬ ‫األكــــل بــالــيــديــن يُ ــزي ــد م ــن اإلحــســاس‬ ‫بالشبع‪ ،‬سواء من ناحية الطعم والرائحة‪،‬‬ ‫أو من ناحية كمية األكل‪ ،‬وأثبتت دراسات‬ ‫أن األكــل بسرعة يُزيد من خطر اإلصابة‬ ‫بالسكر‪ ،‬واألكل باأليدى يجبرك فى معظم‬ ‫وتأن‪.‬‬ ‫األحيان على األكل ببطء ٍ‬ ‫فى جنوب الهند‪ ،‬يعتمد األهالى هناك‬ ‫على األكل باليدين‪ ،‬يتم مزج األرز مع أنواع‬ ‫مختلفة من الكارى وميكن لكل عشاء أن‬ ‫يخلط لقمة فريدة تتناسب مع تفضيالتهم‪.‬‬ ‫فــى ولــيــمــة كــامــايــان الــفــلــبــيــنــيــة‪ ،‬وهــى‬ ‫إح ــدى األكـــات املــشــهــورة ُهــنــاك‪ ،‬توجد‬ ‫طــاولــة مبطنة بـ ــأوراق امل ــوز‪ ،‬ثــم تعلوها‬ ‫كــومــة مــن األرز ومــجــمــوعــة مــن األطــبــاق‬ ‫مثل حلم اخلنزير املشوى والبيض اململح‬ ‫والبطاطا‪ ،‬على سبيل املثال ال احلصر‪.‬‬ ‫يلتقطون األرز ويشكلونه على شكل كرة‪،‬‬ ‫ثم يختارون قطعة من اللحم أو السمك‬ ‫ويدفعون القطعتني م ًعا فى قضمة‪ .‬كلمة‬ ‫« ‪ »kamayan‬تأتى من ‪،Tagalog kamay‬‬

‫والــتــى تعنى الــيــديــن‪ .‬وم ــن الفلبني إلــى‬ ‫الدول العربية مثل لبنان واململكة العربية‬ ‫ً‬ ‫أيضا يستخدمون‬ ‫السعودية واليمن هم‬ ‫أياديهم فى بعضهم األكــات‪ ،‬مثل اخلبز‬

‫مع اخلضراوات‪ ،‬واللحم أحيا ًنا‪ ،‬واألرز فى‬ ‫بعض دول اخلليج‪.‬‬ ‫فــى املطبخ اإلثــيــوبــى البالغ مــن العمر‬ ‫‪ 3000‬عــام‪ ،‬إجنــيــرا‪ ،‬وهــو خبز إسفنجى‬

‫يشبه الــكــريــب‪ ،‬يــســتــخــدم كطبق وأداة‪.‬‬ ‫بــعــد متــزيــق مــربــع صــغــيــر مــن إيــنــجــيــرا‪،‬‬ ‫يوضع بداخله صنوف من الطعام ويأكلون‬ ‫باأليدى‪.‬‬

‫ويسهل‬ ‫لألكل باأليدى عدة فوائد‪ ،‬على رأسها أنه أكثر صحة‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫عمليات الهضم‪ ،‬كما أنه ُيساعد على تقليل الوزن‪ ،‬واحلماية‬ ‫من مرض السكرى‪.‬‬

‫سارة سيف النصر‬

‫قواعد أخرى ضعها فى اعتبارك‪:‬‬ ‫ ع ــد أصــابــعــك‪ - .‬ف ــى الــعــديــد من‬‫الثقافات‪ ،‬يعتبر استخدام ثالثة أصابع‬ ‫وليس خمسة‪،‬هو األكثر تهذي ًبا‪.‬‬

‫ خــذ الــطــعــام بــالــقــرب منك فــى طبق‬‫التقدمي‪.‬‬ ‫‪ -‬ال تغمس مرتني‪.‬‬

‫تضعف مينا األسنان‬ ‫إلنقاص الوزن‪ ..‬كيف تختار نظام الصيام‬ ‫مخاطر إذا كنت تغسل أسنانك بهذه الطريقة المتقطع المناسب لك؟‬ ‫كتبت ‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬ ‫مع وجــود العديد من الطرق املختلفة لتجربة‬ ‫الصيام املتقطع‪ ،‬قــد يــكــون مــن الصعب معرفة‬ ‫الطريقة األفضل لك وجلسمك‪ .‬مع وضع ذلك فى‬ ‫االعتبار‪ ،‬أنشأنا ً‬ ‫دليل الختيار نظام الصيام املتقطع‬ ‫املناسب لنمط حياتك‪.‬‬ ‫كل طريقة لها فوائدها اخلاصة عندما يتعلق‬ ‫األمر بفقدان الوزن وحتسني التمثيل الغذائى‪ ،‬ولكن‬ ‫قبل الشروع فى أى نوع من النظام الغذائى‪ ،‬حتدث‬ ‫إلى طبيبك ً‬ ‫أول للتأكد من أنه آمن لك‪.‬‬ ‫الصيام املتقطع النمط الذى نأكل فيه ً‬ ‫بدل من‬ ‫األنظمة الغذائية التقليدية التى تغير محتويات ما‬ ‫نأكله‪.‬‬ ‫من املحتمل أن أسالفنا عاشوا على نظام غذائى‬ ‫متقطع للصيام عندما لم تكن الوجبات‬ ‫منتظمة كما هى هذه األيام أو إذا‬ ‫متاحا بسهولة‪،‬‬ ‫لم يكن الطعام‬ ‫ً‬ ‫لــذلــك منــا الــبــشــر ليكونوا‬ ‫قادرين على العيش والعمل‬ ‫بـــــدون ط ــع ــام لــفــتــرات‬ ‫طويلة من الزمن‪.‬‬ ‫وهـــــنـــــاك ال ــع ــدي ــد‬ ‫مــن األنــظــمــة املختلفة‬ ‫ل ــل ــص ــي ــام املــتــقــطــع‪،‬‬ ‫نعرضها لكم فى التقرير‬ ‫التالى حسبما ذكر موقع‬ ‫«‪:»Women›s world‬‬

‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫يعتقد بعض الناس أنه من أجل‬ ‫إزالة اجلراثيم من أسنانهم وجعلها‬ ‫بيضاء‪ ،‬فإنهم بحاجة إلى تنظيف‬ ‫أسنانهم بقوة‪ .‬ولكن هذا بعيد كل‬ ‫البعد عــن احلقيقة ألن الطبقة‬ ‫اخلــارجــيــة ناعمة جـ ـدًا‪ ،‬فيمكنك‬ ‫إزالته بقطعة قماش‪.‬‬ ‫سبب احتياجك لفرشاة األسنان‬ ‫هو ببساطة ألن قطعة القماش ال‬ ‫ميكنها الــوصــول إلــى جميع زوايــا‬ ‫فمك‪ .‬لذلك ال حتتاج إلى الكثير‬ ‫من الضغط‪ ،‬بل حتتاج إلى تنظيف‬ ‫شامل للفرشاة فى كل مكان حول‬ ‫فمك‪.‬‬ ‫وفيما يلى نستعرض ‪ 4‬مخاطر‬ ‫تــهــدد أســنــانــك إذا كــنــت تضغط‬ ‫عليها بالفرشاة بقوة‪ ،‬وف ًقا ملا ذكره‬ ‫موقع «‪:»Bright Side‬‬

‫اللثة تبدأ فى االنحسار‬ ‫كل أسناننا محمية باملينا‪ ،‬التى‬ ‫ميكن أن تتضرر بشدة من اإلفراط‬ ‫فــى تنظيف األســنــان بــقــوة كبير‬ ‫بــالــفــرشــاة‪ .‬ومــن خــال اإلض ــرار‬ ‫باملينا‪ ،‬قد تبدأ اللثة فى االنحسار‪،‬‬ ‫مما يعرض جــذور أسناننا خلطر‬ ‫كبير‪ .‬إذا وصلت أسنانك إلى هذه‬ ‫النقطة‪ ،‬فقد حتتاج إلــى إضافة‬ ‫حشوات أو قنوات جــذور أو حتى‬ ‫خلع أسنان لم تعد صحية‪.‬‬ ‫وف ًقا ألطباء األسنان‪ ،‬فإن حوالى‬ ‫‪ %20- %10‬من السكان حول العالم‬ ‫قــد تــضــرروا بسبب اإلفـــراط فى‬ ‫تنظيف األسنان بالفرشاة‪.‬‬ ‫األسنان حساسة‬ ‫على غــرار انحسار اللثة‪ ،‬ميكن‬ ‫أن تصبح األســنــان حساسة عند‬

‫إزالـــــة املــيــنــا‪ .‬إنـــه بــبــســاطــة ألن‬ ‫جذور أسنانك تُركت دون حماية‪،‬‬ ‫وبالتالى‪ ،‬فــإن أعصابها تتعرض‬ ‫لضربات قوية‪ .‬إذا وجدت صعوبة‬ ‫بالغة فى شرب املشروبات الساخنة‬ ‫جدًا أو الباردة جدًا وتناول األطعمة‬ ‫القاسية‪ ،‬فأنت بحاجة إلى زيارة‬ ‫طبيبك‪ .‬حتتاج أيـ ً‬ ‫ـضــا إلــى البدء‬ ‫فى تنظيف أسنانك بطريقة أكثر‬ ‫هدو ًءا ونعومة‪.‬‬ ‫تآكل فرشاة األسنان‬ ‫تآكل فرشاة األسنان هو السبب‬ ‫شيوعا لتآكل األسنان‪ ،‬مما‬ ‫األكثر‬ ‫ً‬ ‫يعنى أن الكثير من الناس ينظفون‬ ‫أسنانهم بطريقة خاطئة‪ .‬إما ألنهم‬ ‫ينظفون أسنانهم بقوة أو يستخدمون‬ ‫فرشاة أسنان ذات شعيرات صلبة‪،‬‬ ‫وهــذا يضر بــاألســنــان‪ .‬لذلك إذا‬

‫بدت فرشاة أسنانك وكأنها بحاجة‬ ‫إلى االستبدال كل بضعة أسابيع‪،‬‬ ‫فــأنــت تستخدمها بــقــوة مفرطة‪.‬‬ ‫نعم‪ ،‬حتتاج إلى استبدالها كل ‪4-3‬‬ ‫أشهر‪ ،‬ولكن ال يزال من املفترض‬ ‫أن يبدو صح ًيا متا ًما‪.‬‬ ‫اصفرار فى اجلزء القريب من‬ ‫اللثة‬ ‫السبب فــى أن األســنــان أغمق‬ ‫قليال حتت اللثة أنه ال حتميها أى‬ ‫مينا‪ .‬لهذا السبب عندما تبدأ لثتك‬ ‫فى االنحسار‪ ،‬تكون األسنان التى‬ ‫تظهر من أسفلها أكثر اصــفــرا ًرا‬ ‫أو أغــمــق فــى الــلــون‪ .‬ب ــدون املينا‬ ‫حلمايتها تــتــعــرض جلميع أن ــواع‬ ‫اجلراثيم والبكتيريا‪ .‬وبالتالى‪ ،‬فإن‬ ‫املشكلة تتعمق أكثر وتهدد صحة‬ ‫أسنانك بالكامل‪.‬‬

‫حمية الصيام املتقطع‬ ‫الشعبية‬ ‫(‪ )2 :5‬رمبا تكون قد سمعت عن‬ ‫طريقة ‪ 2 :5‬للصيام املتقطع والتى تتضمن‬ ‫تناول الطعام كما تفعل عاد ًة ملدة خمسة أيام من‬ ‫األســبــوع ثم حتديد نفسك بـ ‪ 500‬سعر حــرارى‬ ‫للنساء و‪ 600‬سعر ح ــرارى للرجال فى اليومني‬ ‫اآلخــريــن مــن األســبــوع‪ .‬يُطلق على هــذا النظام‬ ‫الغذائى أحيا ًنا اسم النظام الغذائى السريع‪ ،‬وقد‬ ‫اشتهر بواسطة الدكتور مايكل موسلى‪ ،‬الصحفى‬ ‫ومؤلف ‪.The Fast Diet‬‬ ‫األمر متروك لك متا ًما فى األيام التى تختارها‬ ‫للصيام‪ ،‬لكن العديد من األشخاص يختارون التفريق‬ ‫بني كل يوم‪.‬‬ ‫(‪ )16 /8‬طريقة الصيام اليومية هذه‪ ،‬حيث تقيد‬ ‫نافذة األكل اليومية إلى ثمانى ساعات فى اليوم‪،‬‬ ‫والصيام ملدة ‪ 16‬ساعة أخرى‪ .‬خالل فترة الثمانى‬ ‫ساعات يجب أن تكون قاد ًرا على احتواء وجباتك‬ ‫املعتادة الثالث إذا كان هذا هو ما تتناوله عادةً‪.‬‬ ‫فقط تأكد من أن وجباتك متوازنة وصحية‪.‬‬ ‫غال ًبا مــا يجد العديد مــن األشــخــاص الذين‬ ‫يتبعون هذا النظام الغذائى أن أسهل طريقة هى‬ ‫إنهاء العشاء فى حوالى الساعة ‪ 8‬مسا ًء‪ ،‬وتخطى‬ ‫وجبة اإلفطار فى اليوم التالى‪ ،‬ثم عدم تناول الطعام‬ ‫حتى الظهر‪ .‬خالل فترة الصيام‪ ،‬ميكنك شرب أى‬ ‫مشروبات خالية من السعرات احلرارية مثل املاء‬

‫والقهوة السوداء التى قد‬ ‫تساعدك على أداء وظيفتك‪،‬‬ ‫خاصة فى الصباح‪.‬‬ ‫(الصيام املــتــنــاوب)‪ :‬ويتضمن‬ ‫الصيام كــل يــوم‪ .‬ال يُنصح بالصيام‬ ‫الكامل كل يومني‪ ،‬خاص ًة للمبتدئني‪ ،‬لذلك إذا‬ ‫كنت ترغب فى جتربة هذا‪ ،‬فمن األفضل أن تقصر‬ ‫نفسك على ‪ 500‬سعر حــرارى كل يومني فى أيام‬ ‫الصيام‪ .‬من الواضح أن نظام الصيام هذا هو نظام‬ ‫متطرف للغاية وغير مستدام على املدى الطويل‪.‬‬ ‫‪ Eat-Stop-Eat‬هذه الطريقة كما هو موضح فى‬ ‫الدليل النهائى لتناول الطعام والتوقف واألكل هى‬ ‫أساسا ‪ 24‬ساعة من الصيام فى كل مرة‪ ،‬مرتني‬ ‫ً‬ ‫فى األسبوع‪.‬‬ ‫بنا ًء على ما تفضله‪ ،‬ميكنك الصيام من العشاء‬ ‫إلى العشاء‪ ،‬ومن الغداء إلى الغداء أو من اإلفطار‬ ‫إلى اإلفطار‪ ،‬طاملا أنك تترك ‪ 24‬ساعة بني االنتهاء‬ ‫من وجبة واحدة والبدء فى اليوم التالى‪.‬‬ ‫بالطبع‪ ،‬يُسمح لــك بــأى مشروبات خالية من‬ ‫السعرات احلرارية فى أيام الصيام‪ ،‬ولكن ال يُسمح‬ ‫لك بتناول الطعام الصلب لهذا اليوم‪ .‬سيجد معظم‬ ‫الناس صيا ًما ملدة ‪ 24‬ساعة أم ًرا صع ًبا للغاية‪ ،‬ولكن‬ ‫إذا كنت تعتقد أن هذا هو الصيام املناسب لك‪،‬‬ ‫فقد يكون من األسهل البدء بسرعة ‪ 8/16‬والعمل‬ ‫بنفسك من هناك‪.‬‬ ‫(تخطى الوجبة العفوية)‪ ..‬ليس عليك دائ ًما‬ ‫االلتزام بنمط أو خطة صارمة عندما يتعلق األمر‬ ‫بالصيام املتقطع‪ ،‬ميكنك دائًــمــا تخطى الوجبة‬

‫الفردية‪ .‬يعد هذا مثال ًيا فى تلك األيام التى ال تكون‬ ‫فيها جائ ًعا ح ًقا وتتخيل عدم تناول وجبة اإلفطار‬ ‫أو الغداء‪ ،‬كما أنها رائعة ً‬ ‫أيضا فى تلك األيام التى‬ ‫ال يكون لديك فيها الكثير من الوقت لتناول الطعام‬ ‫أو ال تعرف ما الذى تريده‪ .‬هذا جيد ألولئك الذين‬ ‫يريدون سهولة فى الصيام‪.‬‬ ‫كيف تؤثر على جسمك؟‬ ‫وف ًقا لعدد من الدراسات‪ ،‬هناك عدة أشياء حتدث‬ ‫فى جسمك أثناء الصيام‪ .‬مع كل التغييرات املختلفة‬ ‫التى حتدث فى أجسامنا بسبب الصيام املتقطع‪،‬‬ ‫اقترح العديد من اخلبراء والدراسات أن الصيام‬ ‫ميكن أن يساعدنا على إنــقــاص ال ــوزن وحتسني‬ ‫التمثيل الغذائى لدينا ومساعدة صحتنا العامة‪.‬‬ ‫السالمة واآلثار اجلانبية‬ ‫كما هو احلال مع أى نظام غذائى جديد‪ ،‬من املهم‬ ‫أن تكون على دراية باآلثار اجلانبية‪ ،‬خاصة إذا كان‬ ‫جسمك معتا ًدا على تناول وجبات منتظمة‪ .‬إذا كنت‬ ‫تعانى من نقص الوزن أو مرض السكرى أو انخفاض‬ ‫ضغط الدم أو تناول األدوية أو لديك تاريخ من أى‬ ‫اضطرابات فى األكل‪ ،‬فيجب عليك مراجعة طبيبك‬ ‫قبل تغيير نظامك الغذائى‪.‬‬ ‫اآلثــار اجلانبية الرئيسية التى قد تواجهها من‬ ‫الصيام املتقطع هى اجلــوع‪ ،‬وانخفاض مستويات‬ ‫شخصا‬ ‫الطاقة‪ ،‬والضعف‪ ،‬ولكن بشكل عام‪ ،‬إذا كنت‬ ‫ً‬ ‫يتمتع بصحة جيدة وتغذية جيدة‪ ،‬فمن اآلمن إلى حد‬ ‫ما الصيام املتقطع‪.‬‬

‫‪١٦‬‬

‫كيدز‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/٧/٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6228 - Saturday 3/7/2021‬‬

‫نصائح بسيطة لمساعدة‬ ‫طفلك على نوم هادئ‬

‫تيتا سميحة‬ ‫«األمومة»‪ ..‬كلمة سر‬ ‫احلــيــاة‪ ،‬ورمبـــا كانت‬ ‫الــشــعــور األروع الــذى‬ ‫ميــكــن أن يــشــعــر به‬ ‫ُّ‬ ‫كـــف طــفـ ٍـل‬ ‫إنـــســـان‪..‬‬ ‫صغير تتعلق بيديك‪،‬‬ ‫وحــدك تصبحني كل‬ ‫حواسه التى يترجم‬ ‫بها العالم من حوله‪،‬‬ ‫تـــأخـــذيـــنـــه خــطــوة‬ ‫خــطــوة لــلــوصــول إلــى‬ ‫أهـــــدافـــــه‪ ..‬حلــظــات‬ ‫قليلة بعد خروجك‬ ‫م ــن غــرفــة الـــــوالدة‪،‬‬ ‫نــظــرتــك إلــــى كــائــن‬ ‫صــغــيــر بــجــانــبــك‪..‬‬ ‫شعور مقدس‪ ،‬وسؤال‬ ‫ـى‬ ‫كــبــيــر‪« :‬ك ــي ــف عــلـ ّ‬ ‫أن أتــعــامــل مــعــه؟»‪.‬‬ ‫تابعينا كل يوم سبت‬ ‫على صفحات «املصرى‬ ‫الــــيــــوم»‪ ،‬رحـــلـــة فى‬ ‫ع ــاق ــت ــك بــطــفــلــك‪،‬‬ ‫ك ــي ــف تــعــتــنــن ب ــه‪،‬‬ ‫وكيف تتعاملني معه؟‪.‬‬

‫● عــدم تغيير مــكــان الــنــوم ألن معظم‬ ‫األطفال ال يحبون التغيير وتربطهم عالقة‬ ‫قوية بأسرتهم وغرفهم‪.‬‬ ‫● إشعار الطفل دائ ًما باحلب والعطف‬

‫فى بيت العيلة الكبير‪ ،‬عايشة تيتا سميحة‬ ‫اجلميلة اللى قلبها أبيض وبتحب كل الناس‬ ‫وعمرها أبــدا ما بتزعل وال بتخاصم حد‪،‬‬ ‫وعلى طول على طول حتب تسامح الناس‪.‬‬ ‫كل يوم فى نهاية األسبوع يتجمع عندها كل‬ ‫العيلة األوالد واألحفاد وبيكون يوم جميل‬ ‫جــدا الكل بيستناه بس يا خسارة كل مرة‬ ‫تيتا سميحة تزعل من األحفاد عشان على‬ ‫طول فى خناق‪ ،‬دا يتخانق‬ ‫على األلعاب‪ ،‬ودا على‬ ‫احللويات‪ ،‬أصل تيتا‬ ‫بتكون مجهزة أحلى‬

‫األكــات واحللويات وداميــا تقولهم‪ :‬نلعب‬ ‫مع بعض مفيش خناق وهما مش بيسمعوا‬ ‫الكالم‪ .‬وفى يوم حصلت خناقة كبيرة جدا‬ ‫جدا بني اتنني من األحفاد مش بس بالكالم‬ ‫دا اإليد امتدت وحصل كدمات‪ .‬تيتا سميحة‬ ‫زعلت جــدا وقــالــت الزم نتصالح ونسامح‬ ‫بعض إنتم إخوات لكن كل واحد فيهم صمم‬ ‫إن التانى غلطان وفضل األحفاد حلد ما‬ ‫خلص اليوم مش بيكلموا بعض وكل واحد‬ ‫ِسه‬ ‫روح البيت وجــه معاد التجمع تانى ول ّ‬ ‫برضه زعــانــن‪ .‬قالت تيتا سميحة إحنا‬ ‫الزم نتعلم التسامح ومنفضلش أبدا زعالنني‬

‫● تــنــظــيــم وقـــت مــحــدد لــنــوم الــطــفــل‬ ‫واســتــيــقــاظــه لــيــحــصــل عــلــى كــفــايــتــه من‬ ‫الراحة‪.‬‬ ‫● جتــنــب اخلـــافـــات الــعــائــلــيــة أم ــام‬ ‫األطــفــال‪ ،‬ألنــهــا تــؤثــر بشكل سلبى على‬ ‫نفسيتهم ‪.‬‬ ‫● جتنب أســلــوب التخويف واستبداله‬ ‫بأسلوب أكثر إيجابية‪.‬‬ ‫● مرافقة الطفل أثــنــاء الــنــوم حلظات‬ ‫حتى يشعر باألمان وينام مطمئنًا‪.‬‬ ‫● عــدم مشاهدة التلفاز أو استخدام‬ ‫األلــعــاب اإللكترونية قبل الــنــوم بحوالى‬ ‫ساعة‪.‬‬ ‫● تــقــدمي الــوجــبــات اخلفيفة واحلــمــام‬ ‫الساخن قبل النوم بفترة بسيطة‪.‬‬

‫من بعض كل واحــد فينا فى حاجة ممكن‬ ‫تضايق التانى طــول ما إحنا مش بنسامح‬ ‫بعض هنفضل على طول فى خناق وخصام‬ ‫وداميــا اللى بيبدأ بسالم والسماح بيكون‬ ‫هو الكسبان والناس بتحبه كمان‪ .‬رد واحد‬ ‫فيهم‪ :‬أكيد زيك كدا يا تيتا سميحة‪ .‬ضحكت‬ ‫تيتا واألحفاد وكــان اليوم جميل وعــدا من‬ ‫غير أى خناق وبقى الكل مبسوط وفرحان‪،‬‬ ‫وعرفوا إن التسامح يحلى األوقات‪ .‬وخلص‬ ‫اليوم وتيتا سميحة قالت دا كان أحلى األيام‪.‬‬

‫شيماء فضل‬

‫خطوات للتعامل مع فرط الحركة عند األطفال‬

‫إشراف‪ -‬والء مصطفى‬

‫يعانى الكثير مــن اآلب ــاء واألمــهــات‬ ‫مع أطفالهم الذين يعانون من فرط‬ ‫احلركة لقدرتهم على اللعب واحلركة‬ ‫املستمرة طيلة النهار‪ ،‬ويسبب لوالديه‬ ‫مشاكل كثيرة أثناء التربية‪.‬‬ ‫يــقــول الــدكــتــور محمد عبدالهادى‪،‬‬ ‫إخصائى مخ وأعصاب األطفال‪،‬‬ ‫إن جميع األطفال بطبيعتهم‬ ‫ن ــش ــي ــط ــون وكــثــيــرو‬ ‫احلــركــة‪ ،‬وإن اللعب‬ ‫واحلـ ــركـ ــة مـــن أهــم‬ ‫ع ــن ــاص ــر ال ــن ــم ــو اجلــســمــانــى‬ ‫والنفسى واالجــتــمــاعــى للطفل‪،‬‬ ‫وميكن التفريق بني النشاط العادى‬ ‫ألى طفل والنشاط الزائد من سن‬ ‫الثالثة‪.‬‬ ‫وأوضــح أن أعــراض اضطراب‬ ‫فــرط احلــركــة عند الطفل هى‬ ‫وجــود حالة مــن تشتت أو ضعف‬ ‫االنتباه‪ ،‬وعدم القدرة على التركيز على‬

‫شىء محدد لفترة كافية إلجنازه‪ ،‬ويكون‬ ‫الطفل غير قادر على توطيد صداقات‬ ‫وال اجللوس طوي ً‬ ‫ال فى مكان واحد‪.‬‬ ‫ونصح األســرة باالهتمام باألنشطة‬ ‫الرياضية واألعــمــال الفنية واأللــعــاب‬ ‫التى من املمكن أن تساعد الطفل على‬ ‫اإلبداع وتساعده على التركيز‪ ،‬إلفراغ‬ ‫مــا لــديــه مــن طــاقــات‪ ،‬ويــجــب جتاهل‬ ‫حــركــات الطفل اخلــاطــئــة‪ ،‬وال تكونى‬ ‫منتقدة على ال ــدوام‪ ،‬وعــدم استخدام‬ ‫أســلــوب الــتــرهــيــب‪ ،‬وال توبخيه أمــام‬ ‫اآلخرين‪.‬‬ ‫وأضــاف‪ :‬يجب التحلى بالصبر عند‬ ‫التعامل مع األطفال الذين يعانون من‬ ‫فــرط احلــركــة‪ ،‬فتدريجياً تتحول هذه‬ ‫الطاقة غير العادية إلى سلوكيات جيدة‪،‬‬ ‫ويجب تقدمي أفكار متنوعة لشغل وقت‬ ‫فراغه على الدوام‪ ،‬ويجب أن تكون فيها‬ ‫بعض من احلركة‪ ،‬مثل املكعبات والفك‬ ‫والتركيب‪.‬‬

‫أصدقاء‬

‫إبداعات صغيرة‬

‫شـــاركـــونـــا صــور‬ ‫أطـــــفـــــالـــــكـــــم‬ ‫ورســــومــــاتــــهــــم‬ ‫املــــــتــــــمــــــيــــــزة‬ ‫وقـــــصـــــصـــــهـــــم‬ ‫وإبــــداعــــاتــــهــــم‬ ‫لنشرها كل يوم‬ ‫سبت فى ملحق‬ ‫«املصرى كيدز»‪،‬‬ ‫فــــاإلبــــداعــــات‬ ‫الــكــبــيــرة دومـــا‬ ‫تــبــدأ بـــ«أحــام‬ ‫صــغــيــرة»‪ ..‬على‬ ‫اإلمييل التالى‪:‬‬

‫تعد مشكالت واضــطــرابــات الــنــوم من‬ ‫أكــثــر املــشــاكــل الــتــى يــواجــهــهــا الــوالــدان‬ ‫م ــع أطــفــالــهــمــا‪ ،‬وتــخــتــلــف أس ــب ــاب هــذه‬ ‫االضطرابات عند الصغار بحسب العمر‪،‬‬ ‫وهناك العديد من األشياء التى قد تكون‬ ‫ســبـ ًبــا فــى ذلـــك‪ .‬يــقــول الــدكــتــور محمد‬ ‫ع ــب ــدال ــه ــادى‪ ،‬إخــصــائــى م ــخ وأعــصــاب‬ ‫األطفال‪ ،‬إن الضغوط النفسية تؤثر على‬ ‫نوم األطفال بشكل كبير‪ ،‬كما أن اإلرهاق‬ ‫الــبــدنــى يــؤثــر عليهم أيـ ً‬ ‫ـضــا‪ .‬وأض ــاف أن‬ ‫املــمــارســات اخلــاطــئــة لــبــعــض اآلبـ ــاء مع‬ ‫الطفل‪ -‬كتهديده أو تخويفه قبل نومه‪-‬‬ ‫تتسبب فى نوم غير منتظم وتخيل مشاهد‬ ‫مرعبة‪ .‬وقــدم الدكتور عبدالهادى عدة‬ ‫نصائح لألمهات ملساعدة أبنائهن على نوم‬ ‫هادئ‪:‬‬

‫واحلنان‪.‬‬

‫معاذ حافظ‬

‫محمد أمين‬

‫ليلى إسالم كامل‬

‫عبداهلل حافظ‬

‫مرمي حافظ‬

‫@‪walaa.mostafa‬‬

‫‪almasryalyoum.com‬‬

‫ندى عمرو‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/٧/٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6228 - Saturday 3/7/2021‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫يعتبر الكاريكاتير من أسلحة الصحافة منذ نشأتها‪ ،‬إذ ينقل األحــداث بأسلوب ساخر‬ ‫أسبوعيا مجموعة من‬ ‫ومختلف عما تعبر عنه األقالم والصور‪ .‬ننشر فى هذه الصفحة‬ ‫ً‬ ‫الرسومات الساخرة‪ ،‬من مختلف دول العالم‪ ،‬ونلقى الضوء على أبرزها والتى أحدثت تأثيرا‬ ‫على مدار األسبوع‪.‬‬

‫ماهيناز يازدانى‬ ‫رسامة من إيران‬

‫املسؤول ً‬ ‫أول‬

‫تلوث‬

‫انتفاضة اخلبز‬

‫كمامات‬

‫مرحبا ‪2021‬‬ ‫ً‬

‫تباعد اجتماعى‬

‫كورونا‬

‫العالوة باليمني ويأخذها بالشمال‬

‫مكتب على كف عفريت‬

‫ليلى والذئب‬

‫كاريكاتير‬

‫‪15‬‬

‫‪١٤‬‬

‫فنون‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/٧/٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6228 - Saturday 3/7/2021‬‬

‫قدمت شخصيتين متناقضتين فى الدراما المصرية مؤخ ًرا‬ ‫ّ‬

‫صبا الرافعى‪:‬‬ ‫أتمنى تجسيد دور «بلطجية»‬ ‫تألقت الفنانة اللبنانية صبا الرافعى مؤخرا فى‬ ‫عملني مختلفني جــذبــا اجلــمــهــور‪ ،‬ففى مسلسل‬ ‫«اللى ملوش كبير»‪ ،‬جسدت دور الزوجة املنكسرة‬ ‫املخلصة لزوجها ولكنها تكتشف خيانته‪ ،‬وأبدت‬

‫«صبا» إعجابها بردود األفعال التى تلقتها‪ ،‬وخاصة‬ ‫من النساء‪ ،‬وفى مسلسل «والد نــاس» جسدت دور‬ ‫محامية ُتنهى جميع أعمالها بأساليب غير قانونية‪..‬‬ ‫صبا حتدثت عن التناقض بني الشخصيتني فى‬

‫حــوارهــا لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪ ،‬كما كشفت كواليس‬ ‫التجربتني اللتني خاضتهما‪ ،‬وإلى نص احلوار‪:‬‬

‫حوار‪ -‬أنس عالم‬

‫‪ 9‬ترددت فى تقديم شخصية «هويدا» بـ«اللى ملوش كبير» فى البداية ألنها حزينة وال تشبهنى‬ ‫تلقيت ردود أفعال جيدة عن دورك فى مسلسل‬ ‫■‬ ‫ِ‬ ‫«الـ ـل ــى مـ ـل ــوش ك ـب ـي ــر» الـ ـ ــذى ع ـ ــرض ض ـم ــن امل ــوس ــم‬ ‫الرمضانى املاضى‪ ...‬فماذا عنها؟‬ ‫ تــفــاجــأت بـــردود األفــعــال الــتــى تلقيتها عبر‬‫السوشيال ميديا‪ ،‬وكان دورى ليس كبيرا ولكنه مؤثر‪،‬‬ ‫وظهرت بدور «هويدا» وهى زوجة منكسرة ومخلصة‬ ‫لزوجها وتركت عملها الذى حتبه من أجله‪ ،‬وبعد فترة‬ ‫تكتشف أن زوجها خائن‪ ،‬وهذه الشخصية أعجب بها‬ ‫اجلمهور واملشاهدين وباألخص النساء‪ ،‬ألن نوعية‬ ‫هــذه الشخصيات تنحاز إليها املــرأة‪ ،‬ألن اخليانة‬ ‫هى الشىء الوحيد الذى يدمر روح املرأة‪ ،‬وسعيدة‬ ‫بتواجدى أمام الفنانة الكبيرة عايدة رياض‪ ،‬ووسط‬ ‫جنوم الشباب من الوسط الفنى محمد يونس‪ ،‬أحمد‬ ‫الرافعى‪ ،‬بسنت النبراوى‪ ،‬هدى األتربى‪.‬‬ ‫■ ما الذى جذبك لشخصية «هويدا»‪ ،‬وكيف جاء‬ ‫ترشيحك للمسلسل؟‬ ‫ فى البداية هذه الشخصية لم أحتمس ألدائها‪،‬‬‫وشــعــرت بالقلق مــن هــذا ال ــدور ألنــه ال يليق بى‪،‬‬ ‫وكان املخرج لديه نفس األعتراض‪ ،‬ألن‬ ‫«هــويــدا» شخصية مهمومة ودائما‬ ‫حــزيــنــة وهـــــذا الــــــدور كــــان ال‬ ‫يشبهنى ألنى بطبعى شخصية‬ ‫«ف ــرف ــوش ــة» ال أحـــب الــهــم‬ ‫واحلــــزن‪ ،‬وبــعــدهــا وافــقــت‬ ‫بنا ًء على طلب من املؤلف‬ ‫ع ــم ــرو مــحــمــود يــاســن‪،‬‬ ‫ألنه قال لى هذا الــدور به‬ ‫حتــوالت كثيرة ستليق بى‪،‬‬ ‫وجــاء ترشيحى من الفنانة‬ ‫ياسمني عبدالعزيز واملؤلف‬ ‫والسيناريست عمرو محمود‬ ‫ياسني‪.‬‬ ‫■ ج ـم ـع ـتــك مـ ـش ــاه ــدة ك ـث ـي ــرة مــع‬ ‫ال ـف ـنــانــة يــاس ـمــن ع ـبــد ال ـع ــزي ــز‪ ،‬ك ـيــف كــان‬ ‫التعاون معها؟‬ ‫ سعيدة جــدا بالتعاون مع ياسمني‪ ،‬ألن هذا‬‫التعاون هو الثانى من نوعه الــذى يجمعنى بينى‬ ‫وبينها بعد مسلسل «ونحب تانى ليه»‪ ،‬وهى صديقة‬ ‫لى‪ ،‬ولكن هى بطبعها ال تدخل العالقات الشخصية‬ ‫فى عملها‪ ،‬ويجب أن تقتنع مبن يعمل معها‪ ،‬وهى‬ ‫على املستوى اإلنسانى والشخصى لديها قدرة كبيرة‬ ‫على التكيف على جميع األحوال ومتقنة فى عملها‬ ‫ألبعد حد ممكن‪.‬‬ ‫■ هل واجهتك مشاهد صعبة فى املسلسل؟‬ ‫ مشهد اخليانة كان هو األصعب بالنسبة لى‪،‬‬‫ألن بعد معرفة «هويدا» بخيانة زوجها حتولت إلى‬ ‫شخصية قوية تتصارع مــع نفسها ومــصــرة على‬ ‫قــرارهــا‪ ،‬وهــو الــطــاق‪ ،‬ولكن بطبع «هــويــدا» هى‬ ‫مخلصة لزوجها‪ ،‬لك ْن لديها اعتزاز بكرامتها وهذا‬ ‫الشىء هو األهم لدى املرأة‪.‬‬ ‫■ تـعــرضـ ِـت ألزم ــة مــع ح ــذف مـشــاهــدك مــن قبل‬ ‫املخرج‪ ،‬فما هى املشاهد التى ُحذفت؟‬ ‫‪ -‬بالفعل‪ ،‬مت حذف مشاهد من قِ بل املخرج‪ ،‬وهذا‬

‫ُ‬ ‫مشهدا‬ ‫‪9‬قبلت الدور بسبب المؤلف عمرو محمود ياسين‪ ..‬وفوجئت بحذف ‪ً 12‬‬ ‫«تهميش» لدور «هويدا»‪ ،‬وكان عدد هذه املشاهد‬ ‫التى حذفت ‪ 12‬مشهدًا‪ ،‬وأبــرزهــا‪« :‬أنــهــا سوف‬ ‫ترتبط بشخص ما وتتزوج به فى النهاية»‪« ،‬وعن‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫حكايات مع ياسمني عن صديق لها»‪،‬‬ ‫مشاهد كنت أقوم بالغناء فيها‪.‬‬ ‫■ ماذا عن جتربتك فى مسلسل «والد ناس» الذى‬ ‫عرض ضمن املوسم نفسه؟‬ ‫ كــان دورى مختلفا كثيرا عــن األدوار التى‬‫قدمتها مــن قــبــل‪ ،‬ظــهــرت بشخصية «كــارميــان‬ ‫املليجى»‪ ،‬وهــى محامية وتلميذة «عيسى» الذى‬ ‫يلعب دوره الفنان الكبير صبرى فواز‪ ،‬وكان بالنسبة‬ ‫لى األب الروحى‪ ،‬وكنت أنهى عمله بأساليب غير‬ ‫قانونية «طرق ملتوية»‪ ،‬وحبيبة «يحيى» الذى يلعب‬ ‫دوره الفنان الكبير أحمد وفيق الــذى كان يحبها‬ ‫منذ ‪ 10‬سنوات وتركها ليعود إلى زوجته وعائلته‪،‬‬ ‫وهذه التجربة رائعة جدا بالنسبة لى‪ ،‬ألن املسلسل‬ ‫يقدم قضية مهمة تفيد املجتمع‪ ،‬وهى إهمال تربية‬ ‫أولياء األمــور ألبنائهم واملطالبة بإصالح التعليم‪،‬‬ ‫وكانت كواليس العمل مليئة بالتعاون‪ ،‬وكان الفنان‬

‫صبرى فــواز يقول لى «أنــا األب الروحى ليكى»‪،‬‬ ‫والفنان أحمد وفيق شخص خلوق متألق وتعلمت‬ ‫منه الكثير‪.‬‬ ‫■ ما الذى حمسك ألداء الشخصية‪ ..‬وكيف جاء‬ ‫ترشيحك للدور؟‬ ‫ حتمست ألداء هذه الشخصية بسبب املخرج‪،‬‬‫ألنه قال لى ستظهرين فى مشاهد أساسية ومهمة‬ ‫وستجمعك مشاهد كثيرة بأبطال العمل‪ ،‬منهم‬ ‫الفنان صبرى فواز وأحمد وفيق‪ ،‬وجاء ترشيحى من‬ ‫مساعد املخرج‪ ،‬وكان ألحمد وفيق رغبة أن أشارك‬ ‫فى املسلسل ألنه يتابعنى منذ فترة طويلة‪.‬‬ ‫كثيرا مبتابعة املوضة‪ ..‬فهل من هوايات‬ ‫■ تهتمني ً‬ ‫أخرى لك؟‬ ‫ مهتمة كثيرا باملوضة‪ ،‬كما أمارس الرياضة‪ ،‬منها‬‫ً‬ ‫فضل عن غناء األغانى القدمية واحلديثة‪،‬‬ ‫الركض‪،‬‬ ‫وأهتم باملوضة واألزي ــاء‪ ،‬وأسهل أمر بالنسبة لى‬ ‫هــو اختيار األلـــوان‪ ،‬وأح ــرص دائــمــا على حضور‬ ‫الديفليهات ويعجبنى مصمم األزياء هانى البحيرى‪،‬‬ ‫ألن لديه كل ما هو جديد فى عالم املوضة‪.‬‬

‫ينافس فى مسابقة ُصناع أفالم الحاضر‬

‫عرض عالمى أول لفيلم «أطياف» فى مهرجان لوكارنو السينمائى‬

‫■ ه ــل ت ـخ ـتــاريــن امل ــاب ــس ال ـتــى سـتــرتــديـنـهــا فى‬ ‫أعمالك؟‬ ‫ فى بعض األحيان أختار مالبس الشخصية‪ ،‬ألن‬‫املالبس هى الشىء األهم فى الدور الذى أجسده‪،‬‬ ‫وعندما ظهرت فى مسلسل «اللى ملوش كبير»‪ ،‬كانت‬ ‫مالبسى تــدل على املــرأة املحافظة على العادات‬ ‫والتقاليد‪ ،‬وال أُظهر مفاتن جسدى‪ ،‬وهذا بناء على‬ ‫طلب املخرج‪ ،‬ألنه كان قلقا أن أظهر كـ« ُمزة» كما‬ ‫ترددون فى العامية املصرية‪.‬‬ ‫■ كان لك تعاون مميز مع الفنانة الراحلة رجاء‬ ‫اجلداوى‪ ..‬حدثينا عنه؟‬ ‫ كان حل ًما من أحالمى أن يجمعنى التمثيل بينها‬‫وبينى يو ًما مــا‪ ،‬حتى جمعنا مسلسل «هــامن بنت‬ ‫باشا» وكنت أعمل مساعدة للمخرج‪ ،‬وحتدثنا سويا‬ ‫وقالت لى «معقولة هــذا اجلمال وراء الكاميرا»‪،‬‬ ‫ويجمعنى بالفنانة الراحلة أننا ننتمى لبرج العذراء‪.‬‬ ‫■ َم ْن ِمنَ النجوم الذين حتلمني بالتمثيل أمامهم؟‬ ‫ كــثــيــرون‪ ،‬منهم الــفــنــان ك ــرمي عــبــد الــعــزيــز‪،‬‬‫أحمد حلمى‪ ،‬أحمد السقا‪ ،‬مصطفى شعبان‪ ،‬دينا‬

‫الشربينى‪ ،‬منى زكى‪.‬‬ ‫■ ما الشخصيات التى تتمنني جتسيدها؟‬ ‫ أمتنى جتسيد هذه النوعية من األدوار‪ ،‬مثل دور‬‫البلطجية‪ ،‬أدوار األكشن والتشويق‪ ،‬ألن اجلمهور‬ ‫دائما ما يتابع مثل هذه األدوار والشخصيات‪ ،‬سواء‬ ‫فى الدراما أو السينما‪.‬‬ ‫■ ما معاييرك الختيار األدوار؟‬ ‫ ال أحب مساحة األدوار الصغيرة‪ ،‬إال إذا كانت‬‫الشخصية محورية مؤثرة تساهم فى تغيير مسار‬ ‫العمل‪ ،‬يجب أن تتوافر كل عناصر النجاح‪ ،‬فريق‬ ‫العمل‪ ،‬إخراج‪ ،‬سيناريو‪.‬‬ ‫■ كيف كان دخولك عالم التمثيل بعد اإلخراج؟‬ ‫ درســت اإلخ ــراج‪ ،‬أخرجت فيلما قصيرا‪ ،‬ثم‬‫التحقت بإنتاج البرامج‪ ،‬وفى فترة قدمت برنامجا‬ ‫من فكرتى‪ ،‬فى تلك الفترة عرض على املؤلف عمرو‬ ‫محمود ياسني سيناريو مسلسل «نصيبى وقسمتك‬ ‫‪ ،»2‬وأعجبتنى شخصية «روفــيــدا علوى» فقررت‬ ‫تقدميها‪ ،‬وكانت البداية لدخولى عالم التمثيل‪.‬‬ ‫■ هل تفضلني التمثيل على اإلخراج؟‬ ‫ ال‪ ،‬لكنى عقب دراستى اإلخــراج نفذت فيل ًما‬‫وحصد جوائز‪ ،‬وبعد أحــداث ثــورة يناير عام‬ ‫‪ 2011‬أصيب الوسط الفنى بالركود‪،‬‬ ‫فقررت العمل فى إنتاج البرامج‪،‬‬ ‫على التمثيل‬ ‫عندما عــرض‬ ‫ّ‬ ‫وافقت من بــاب التجربة‪،‬‬ ‫وأعــــتــــبــــره أفـ ــضـ ــل مــن‬ ‫اإلخراج‪ ،‬ألن مهنة اإلخراج‬ ‫من الصعب أى شخص أن‬ ‫يعمل بها‪ ،‬ألن هــذا العمل‬ ‫مــلــىء بــالــتــوتــر والعصبية‬ ‫الزائدة‪ ،‬فشخصيتى ليست‬ ‫بــهــذا الــطــبــع‪ ،‬ألن ــى أحــب‬ ‫الهدوء‪.‬‬ ‫■ هـ ـ ــل «ال ـ ـسـ ــوش ـ ـيـ ــال‬ ‫مـيــديــا» تـفـيــد الـفـنــان أم‬ ‫تضره؟‬ ‫ كــــــانــــــت أقـــــل‬‫اهــــتــــمــــامــــاتــــى هــى‬ ‫السوشيال ميديا‪ ،‬ولكن‬ ‫أصــبــحــت أهــتــم بها‪،‬‬ ‫ألنها عنصر أساسى‬ ‫فـــى ح ــي ــاة الــفــنــان‪،‬‬ ‫لكن امليديا يجب أن‬ ‫تُــســتــخــدم بالشكل‬ ‫الــصــحــيــح ولــيــس‬ ‫لــغــرض «الــتــريــنــد»‬ ‫فقط‪ ،‬وال يجب أن‬ ‫نق ّيم الــفــنــان بعدد‬ ‫«الــفــولــورز»‪ ،‬وإمنــا‬ ‫نق ّيمه مــن تأثيره‬ ‫ع ــل ــى اجل ــم ــه ــور‬ ‫واملشاهدين‪.‬‬

‫ملتقى «أوالدنا» يحقق الدمج الدولى فى دورته الخامسة‬ ‫‪ 9‬ينطلق فى نوفمبر بشعار «سوا نرجع فرحتنا»‪ ..‬وروسيا ضيف الشرف‬

‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫يشهد الفيلم الــتــونــســى «أطــيــاف»‪،‬‬ ‫للمخرج مهدى هميلى‪ ،‬عرضه العاملى‬ ‫األول فى مهرجان لوكارنو السينمائى‬ ‫فى سويسرا‪ ،‬خالل الفترة من ‪ 4‬وحتى‬ ‫‪ 14‬أغسطس املقبل‪ ،‬حيث ينافس على ‪6‬‬ ‫صناع أفالم احلاضر‪.‬‬ ‫جوائز فى مسابقة ُ‬ ‫صــنــاع أفــام احلــاضــر إحــدى‬ ‫مسابقة ُ‬ ‫أهم مسابقات املهرجان‪ ،‬وهى مخصصة‬ ‫للمخرجني الصاعدين من جميع أنحاء‬ ‫العالم‪ ،‬وتركز على إنتاجاتهم األولــى‪.‬‬ ‫تشهد عرض ‪ 15‬فيلماً للمرة األولى عاملياً‪،‬‬ ‫وتتنوع األفــام املشاركة بني الوثائقية‬ ‫والــروائــيــة‪ ،‬حيث تنافس على اجلوائز‬ ‫التالية‪ :‬الفهد الذهبى ألفضل فيلم‪ ،‬أفضل‬ ‫مــخــرج صــاعــد‪ ،‬جــائــزة جلنة التحكيم‬ ‫اخلاصة‪ ،‬جائزة سواتش ألفضل عمل‬ ‫أول‪ ،‬جائزتا الفهد ألفضل ممثل‪ ،‬وأفضل‬ ‫ممثلة‪ .‬مهرجان لوكارنو السينمائى هو‬

‫أحد أعرق املحافل السينمائية العاملية‪،‬‬ ‫تأسس عام ‪ ،1946‬وتنطلق فعالياته سنوياً‬ ‫فى شهر أغسطس ملدة ‪ 11‬يوماً مبدينة‬ ‫لوكارنو السويسرية‪ ،‬حيث يتقابل آالف من‬ ‫املحبني والعاملني فى صناعة السينما‪.‬‬ ‫تــدور األحــداث حول آمــال التى خرجت‬ ‫من السجن بعد القبض عليها بتهمة الزنا‪،‬‬ ‫وتبدأ فى البحث عن ابنها املفقود مؤمن‬ ‫فى قــاع العاصمة تونس‪ .‬وخــال رحلة‬ ‫البحث يتعني على آمال أن تواجه حقيقة‬ ‫سقوط املجتمع التونسى‪ .‬فيلم «أطياف»‬ ‫م ــن تــألــيــف وإخـ ـ ــراج مــهــدى هميلى‪،‬‬ ‫ويشارك فى بطولته جنوم تونسيون‪ ،‬منهم‬ ‫عفاف بن محمود‪ ،‬إيهاب بويحيى‪ ،‬زازا‪،‬‬ ‫سارة حناشى وسليم بكار‪ ،‬وقام بتأليف‬ ‫املوسيقى التصويرية أمني بوحافة‪.‬‬ ‫مت تطوير الفيلم فى الورشة الكندية‬ ‫املرموقة ‪ ،Grand Nord‬كما فاز بجائزة‬ ‫أفــضــل سيناريو مــن املعهد الفرنسى‬

‫وحــصــل عــلــى ج ــائ ــزة مــنــصــة اجلــونــة‬ ‫ملرحلة ما بعد اإلنــتــاج‪ ،‬ونــال دعماً من‬ ‫املركز الوطنى للسينما والصورة بتونس‪،‬‬ ‫صندوق لوكسمبورج السينمائى ومركز‬ ‫السينما الوطنى الفرنسى‪ .‬مهدى هميلى‬ ‫كاتب وصانع أفالم تونسى‪ .‬درس املسرح‬ ‫والسينما فــى تونس قبل تخرجه فى‬ ‫املعهد العالى للسينما بباريس‪ .‬خالل‬ ‫إقامته بباريس أخرج ثالثة أفالم تتناول‬ ‫مفاهيم احلــب واملــنــفــى‪ ،‬وه ــى‪ :‬حلظة‬ ‫(‪ ،)٢٠٠٩‬وليلة (‪ ،)٢٠١١‬وليلة بدر‬ ‫(‪ .)٢٠١٢‬وفى ‪ 2016‬أخــرج أول أفالم‬ ‫الروائية الطويلة تاله حبيبتى‪ ،‬والــذى‬ ‫ش ــارك ع ــدة مــهــرجــانــات مهمة‪ ،‬منها‬ ‫تورونتو وقرطاج‪ ،‬كما فاز بعدة جوائز‪،‬‬ ‫كما يُعد شاعراً شهيراً فى تونس‪ ،‬كما‬ ‫مت اختيار فيلمه الوثائقى فوالذ للمشاركة‬ ‫فى مهرجان كان السينمائى ضمن قسم‬ ‫ال فابريك سينما‪.‬‬

‫حتت عنوان «سوا نرجع فرحتنا»‪ ،‬تنطلق‬ ‫الدورة اخلامسة من ملتقى أوالدنا للفنون ذوى‬ ‫القدرات اخلاصة‪ ،‬فى الفترة من ‪23 -16‬‬ ‫نوفمبر املقبل‪ .‬وتأتى هذه الــدورة استكماال‬ ‫للنجاح الذى يشهده امللتقى على مدار دوراته‬ ‫األربع السابقة‪ ،‬حتت رعاية الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى‪ ،‬وبالتعاون املــشــرف مــع وزارات‪:‬‬ ‫الثقافة‪ ،‬التضامن االجتماعى‪ ،‬السياحة‬ ‫واآلثار‪ ،‬التخطيط‪ ،‬الشباب والرياضة‪ ،‬الهجرة‬ ‫وشؤون املصريني باخلارج والكثير من منظمات‬ ‫املجتمع املدنى‪ ،‬والقطاع احلكومى واخلاص‪،‬‬ ‫وتنظمه مؤسسة أوالدنا لفنون ذوى القدرات‬ ‫اخلاصة‪ ،‬برئاسة سهير عبد القادر‪ .‬وستكون‬ ‫هذه الــدورة استثنائية‪ ،‬إذ سيلتقى «أوالدنــا»‬ ‫من ذوى القدرات اخلاصة مع فرق مهرجان‬ ‫الــفــنــون والــفــلــكــلــوراألفــروصــيــنــى‪،‬‬ ‫حــيــث ستتم مــشــاركــة الــفــرق‬ ‫الفنية‪ -‬اإلفريقية والصينية‬ ‫والعربية‪ ،‬وستكون روسيا‬ ‫هى ضيف شرف امللتقى‬ ‫احتفاال بالعام الثقافى‬ ‫اإلنسانى‪ ،‬الــذى أعلنه‬ ‫ال ــرئ ــي ــس مـــع نــظــيــره‬ ‫الروسى‪.‬‬ ‫وب ــه ــذا ت ــك ــون أرض‬ ‫مـ ــصـ ــر احلـــبـــيـــبـــة هــى‬ ‫السباقة فــى تنفيذ الدمج‬ ‫الفنى الدولى‪ .‬من جانبها أكدت‬ ‫سهير عــبــدالــقــادر‪ ،‬فــى تصريحات‬ ‫لها‪ ،‬أن امللتقى سيتم وفق إجراءات احترازية‬ ‫مشددة ملكافحة فيروس كورونا حرصا على‬ ‫سالمة املشاركني‪ .‬وأشــارت إلى أن امللتقى‬ ‫يساهم بشكل كبير فى نشر التفاؤل واحلب‪،‬‬ ‫وكذلك دعم العمل اخليرى والتشجيع عليه‬

‫فى املجتمع‪ ،‬وكذلك الدور الترويجى للسياحة‬ ‫املصرية‪ ،‬حيث االحتفاء بالوفود األجنبية‬ ‫املشاركة ونشر صورة إيجابية وتصدير الصورة‬ ‫املناسبة التى تليق مبصر‪ .‬وتابعت‪ :‬بالتعاون مع‬ ‫نــادى روتــارى مصر أقامت مؤسسة أوالدنــا‬

‫احتفالية بسينما الهناجر لتسليم بطاقات‬ ‫الرعاية الصحية ألعضائها من ذوى القدرات‪،‬‬ ‫بحضور الــدكــتــورة رمي عبد املجيد‪ ،‬رئيس‬ ‫جلنة اإلعاقة بالروتارى لعام ‪،2020/2021‬‬ ‫وعــضــو مــجــلــس أم ــن ــاء مــؤســســة أوالدن ـ ــا‪.‬‬

‫وستسمح البطاقات حلاملها بالتعامل مع‬ ‫أكبر معامل التحاليل واألشعة بنسبة تخفيض‬ ‫‪ ،%50‬والكشف عند أكبر األطباء فى جميع‬ ‫التخصصات بتخفيض يصل إلــى ‪..%100‬‬ ‫بهدف دعم ذوى القدرات اخلاصة‪.‬‬

‫ما فعله األسير ‪#‬جمال_الطويل عظيم بكل ما حتمله الكلمة من معنى‪،‬‬ ‫اعتقله االحتالل بسبب دفاعه عن وطنه‪ ،‬وأضرب عن الطعام داخل السجن من‬ ‫أجل الضغط على االحتالل إليقاف اعتقال ابنته‪ ،‬وبعد ‪ 29‬يو ًما من اإلضراب‬ ‫متكن من انتزاع اتفاق يضمن عدم متديد اعتقال ابنته بشرى (إدار ًّيا)‪.‬‬

‫لك نصف احلب جه ًرا‪ ..‬ونصفه اآلخر دعاء‪.‬‬

‫رضوان األخرس (كاتب فلسطينى)‬

‫د‪ .‬وفاء الرشيد (كاتبة سعودية)‬

‫معدالت التحرش اجلنسى املُنذرة باخلطر‪ ،‬ليست مشكلة (تربية أخالقية‬ ‫معيبة) فقط‪ ،‬بل تتعلق ً‬ ‫أيضا بتعريف الرجولة واألنوثة فى ثقافتنا العامة‪.‬‬ ‫دون أن نؤمن إميا ًنا حقيق ًّيا بأن الرجل أكثر من (حيوان مذكر)‪ ،‬واألنثى أكثر‬ ‫من (أداة إشباع)‪ ،‬لن يحل تغليظ العقوبات املشكلة‪.‬‬ ‫‪#‬التحرش_عالمة_ثقافة_مريضة‬

‫ومعلق صوتى مصرى)‬ ‫محمد عبد الرحمن (مذيع ُ‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/٧/٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6228 - Saturday 3/7/2021‬‬

‫الصغرى آمال قول شاعرنا‬ ‫يصدق على سيرة الشقيقة ُ‬ ‫الكبير حافظ إبراهيم حول تعليم المرأة‪ُ :‬‬ ‫«األ ُّم َمد َر َس ٌة إِذا‬ ‫دت َشع ًبا َطي َِّب َ‬ ‫عد َ‬ ‫عراق»‪.‬‬ ‫عدد َتها أَ َ‬ ‫أَ َ‬ ‫األ ِ‬

‫د‪ .‬سعد الدين إبراهيم‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫‪semibrahim@gmail.com‬‬

‫آمال الشقيقة الصغرى والقلب األكبر لكل العائلة‬ ‫رمبا تكون سيرة شقيقتى الصغرى آمــال‪ ،‬هى‬ ‫قصة املــايــن مــن نــســاء مصر الطيبات‪ .‬ولكن‬ ‫زوجــتــى املــصــريــة‪ -‬األمــريــكــيــة‪ ،‬وأش ــد نــاقــداتــى‪،‬‬ ‫سألتنى بعد أن كتبت عن آخر شقيقني لى رحال‪،‬‬ ‫خالل الشهور األولى من عام ‪ :2021‬وملاذا لم تكتب‬ ‫عن شقيقتيك اللتني رحلتا‪ ،‬أو عن األخيرة التى‬ ‫مازلت على قيد احلياة؟!‪ ..‬وملحت فى ُمالحظتها‬ ‫اتها ًما ضمن ًيا بالتعصب الذكورى لألشقاء‪ ،‬دون‬ ‫الشقيقات‪.‬‬ ‫فــســارعــت بــالــنــفــى‪ ،‬وأن ك ــل م ــا هــنــالــك أن‬ ‫الشقيقتني اللتني رحلتا عن احلياة‪ ،‬قد اختارهما‬ ‫اهلل إلى جــواره‪ ،‬قبل أن يكون لى مثل هذا املقال‬ ‫األسبوعى فى املصرى اليوم‪ ،‬الذى أُع ُّبر فيه عن‬ ‫همومى واهتماماتى بالشأن العام‪ .‬ومع ذلك فقد‬

‫قررت أن أكتب عن الشقيقة الوحيدة التى مازلت‬ ‫على قيد احلياة‪ ،‬وتصغرنى بعشر سنوات وهى‬ ‫احلاجة آمال‪.‬‬ ‫وكــانــت الــوحــيــدة مــن شقيقاتى الــثــاث التى‬ ‫أمتت تعليمها اجلامعى فى ُكلية اآلداب‪ ،‬جامعة‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬وهو ما أسعد الوالدة‪ ،‬التى كانت‪،‬‬ ‫رغــم أم ّيتها‪ ،‬حريصة على تعليم أبنائها‪ ،‬ذكــو ًرا‬ ‫وإنا ًثا‪ ،‬ليكونوا مثل خالها‪ ،‬إسماعيل بك العالمى‪،‬‬ ‫الــذى كــان مــسـ ً‬ ‫ـؤول عن تفتيش اخلاصة امللكية‪،‬‬ ‫وأنعم عليه امللك فؤاد بلقب البهوية‪ ،‬عندما رآه‬ ‫أثناء جولة تفقدية ألراضيه الزراعية‪ ،‬يعمل بيديه‬ ‫وفأسه مع بقية الفالحني‪ ،‬وهو املُهندس الزراعى‬ ‫فى ذلك الوقت (ثالثينيات القرن العشرين)‪.‬‬ ‫املهم أن تعليم األبــنــاء الــذكــور لم ُيثل ُمشكلة‬

‫للوالدة‪ ،‬ولكن التحدى كان فى تعليم بناتها‪ ،‬الذى‬ ‫توقف بالنسبة الثنتني أكبر بعد املرحلة اإللزامية‬ ‫«بدين» مركز املنصورة مبديرية‬ ‫فى مدرسة قريتنا ّ‬ ‫الدقلهية‪ ،‬وحيث تزوجتا وهما دون السادسة عشرة!‪.‬‬ ‫ولكن مع االبنة الثالثة‪ ،‬آخر العنقود‪ ،‬كان ثالثة‬ ‫من األبــنــاء الــذكــور قد أنهوا تعليمهم اجلامعى‪،‬‬ ‫وأصبح لهم كلمة مسموعة فى العائلة املُمتدة‪،‬‬ ‫التى أذعــنــت ألمنية الــوالــدة‪ ،‬أن تــواصــل االبنة‬ ‫آمال تعليمها اجلامعى‪ .‬وساعد على ذلك أن أحد‬ ‫الذكور كان يعيش فى اإلسكندرية‪ ،‬التى تخرج فى‬ ‫جامعتها‪ ،‬فالتحقت الشقيقة ب ُكلية اآلداب‪ ،‬وعاشت‬ ‫معه ومع أسرته إلى أن تخرجت‪ ،‬ثم عــادت إلى‬ ‫العمل فى ديــوان محافظة الدقهلية باملنصورة‪،‬‬ ‫وتــزوجــت من خريج جامعى متفوق‪ ،‬حصل على‬

‫منحة لدراسة الدكتوراه فى بريطانيا‪ ،‬حيث قضيا‬ ‫م ًعا فى إحدى جامعاتها أربع سنوات‪ ،‬حملت فيها‬ ‫وأجنبت بنتني حملتا اجلنسية البريطانية‪ ،‬وعادتا‬ ‫مع الشقيقة آمــال‪ ،‬وزوجها الذى أصبح الدكتور‬ ‫فوزى شهاب الدين‪ ،‬ليعمل أستاذا ب ُكلية الزراعة‪،‬‬ ‫جامعة املنصورة‪ ،‬فى ديوان ُمحافظة الدقهلية‪.‬‬ ‫ولكن أهم ما فى سيرة هذه الشقيقة األصغر‬ ‫هو أن تعليمها الذى أصرت عليه والدتنا قد أثمر‬ ‫مثل أى عمل طيب عشرة أمثاله‪ ،‬من ذلك أن كل‬ ‫أوالدها وبناتها قد ش ّبوا ُمنجزين دراس ًيا ومهن ًيا‪،‬‬ ‫فبناتها الثالث‪ ،‬أسما ونهى ونيرة‪ ،‬وابنها محمد‪،‬‬ ‫تخرجوا أطباء وصيادلة‪ ،‬وأصبحوا مرموقني فى‬ ‫مدينة املنصورة‪.‬‬ ‫الصغرى آمال‪ ،‬قول‬ ‫ويصدق على سيرة الشقيقة ُ‬ ‫شاعرنا الكبير حافظ إبراهيم حول تعليم املرأة‪« :‬األ ُ ُّم‬ ‫َمد َر َس ٌة إِذا أَع َددتَها أَعدَدتَ َشع ًبا َط ِّي َب األَعراقِ »‪..‬‬ ‫وهــو نفس املعنى الــذى انطوت عليه وصية األغا‬ ‫خان‪ ،‬زعيم الطائفة اإلسماعيلية‪« :‬إذا لم يكن لديك‬ ‫إال دينار واحد‪ ،‬تُريد أن تستثمره للمستقبل‪ ،‬فليكن‬ ‫ذلك فى تعليم البنات»‪ .‬ولذلك ليس مستغر ًبا حيث‬ ‫ال يوجد بني أبناء الطائفة اإلسماعيلية‪ ،‬املنتشرة فى‬ ‫أمى واحد‪ ،‬منذ نهاية القرن العشرين‪،‬‬ ‫كل القارات‪ٌّ ،‬‬ ‫وأن عديدًا من أبناء تِلك الطائفة على أعلى الدرجات‬ ‫العِ لمية‪ ،‬مبا فى ذلك أول مسلمني (هندى وباكستانى)‬ ‫حصال على جائزة نوبل فى العلوم‪.‬‬ ‫صــدفــة أن أعــظــم النحاتني‬ ‫ورمبـ ــا لــم تــكــن ُ‬

‫املصريني فى العصر احلديث‪ ،‬وهو محمود مختار‪،‬‬ ‫حينما ف ّكر فى متثيل نهضة مصر احلديثة‪ ،‬بعد‬ ‫ثورتها اجلليلة عام ‪ ،1919‬هداه خياله إلى متثيل‬ ‫شعب مصر بفالحة قروية تضع يدها احلانية‬ ‫على رأس ابنها األســد‪ ،‬لينهض معها لبناء مصر‬ ‫احلديثة‪ .‬وحيث إن تِلك النهضة ال تتم إال بالعلم‬ ‫والتعليم‪ ،‬فقد أفلح م َن اقترحوا وضعه فى امليدان‬ ‫الفسيح أمام اجلامعة األم‪ ،‬وهى جامعة القاهرة‪.‬‬ ‫وعــودة إلــى سيرة الشقيقة الصغرى‪ ،‬احلاجة‬ ‫آمال‪ ،‬وهى أنها بعد رحيل والدتنا‪ ،‬احلاجة جوهرة‪،‬‬ ‫فى ‪ 14‬فبراير ‪ ،1984‬وهــى فى أحضان ابنتها‬ ‫البارزة‪ ،‬التى ورثت عنها كل صفاتها احلميدة‪ ،‬ال‬ ‫فقط فيما يتعلق بتنشئة األبناء‪ ،‬ولكن ً‬ ‫أيضا بكرمها‬ ‫اإلنسانى‪ .‬فهى األكثر عطاء لألقرباء واجليران‪،‬‬ ‫بدين‪ ،‬أو فى‬ ‫وللفقراء واملساكني‪ ،‬سواء فى قريتنا‪ّ ،‬‬ ‫مدينتنا‪ ،‬املنصورة‪.‬‬ ‫وأهم من هذا وذاك أن منزلنا العامر ال يخلو من‬ ‫ذوى احلاجات املعنوية أو املادية‪ ،‬فما زالت احلاجة‬ ‫آم ــال‪ ،‬رغــم أنها فــى عقدها السابع‪ ،‬وتباطأت‬ ‫ُقدرتها احلركية‪ ،‬تتدفق ينابيع عطائها بال انقطاع‪.‬‬ ‫فدعواتى لها بالصحة وطول ال ُعمر‪ ،‬ولتتقبل من‬ ‫شقيقها األوحد الذى مازال على قيد احلياة‪ ،‬كل‬ ‫آيات ا ُ‬ ‫ُ‬ ‫والشكران‪ ،‬على ما أشاعته فى أسرتها‬ ‫حلب‬ ‫املُمتدة من دفء وكرم ومحبة‪ .‬ولعل والدتنا الراحلة‬ ‫راضية‪ ،‬اللهم إنك ُتيب الدعوات‪ ،‬اللهم آمني‪.‬‬ ‫وعلى اهلل قصد السبيل‬

‫د‪ .‬وسيم السيسى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫أنا ماعت ربة العدالة أتحدث إليكم‬

‫بدعوة كرمية من مساعد وزير العدل القاضية أمل عمار‪ ،‬والقاضى عالء‬ ‫الشيمى والقاضية رشــا محفوظ؛ إللقاء محاضرة عن العدالة فى مصر‬ ‫القدمية على وجه العموم‪ ،‬وقوانني احلرب على وجه اخلصوص‪ ،‬قام بالنيابة‬ ‫عنى صديقى الدكتور وسيم السيسى متحد ًثا بلسانى فى هذا اجلمع اخلطير‬ ‫من القضاة والقاضيات‪ ،‬والذين كان يبلغ عددهم فوق العشرين‪.‬‬ ‫استمرت احلضارة آالف السنني وحتى اآلن‪ ،‬بل وانبثقت عنها كل احلضارات‬ ‫التى جاءت بعدها‪ ،‬وضعت القانون الذى كان مثال ًيا فى قواعده‪ ،‬عامل ًيا فى‬ ‫مراميه‪ ،‬عـ ً‬ ‫ـادل فى أحكامه‪ ،‬نق ًيا فى مبادئه‪ ،‬صاف ًيا فى مــواده‪ ،‬وكــان مثار‬ ‫دهشة للمؤرخني ألنه قام على دعامتني‪ -١ :‬العدل أساس امللك‪ -٢ .‬العدالة‬ ‫االجتماعية‪ .‬فالكل أمامى سواء‪ ،‬حتى إن تيودور الصقلى وصف ملوك مصر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫معرضا ملسؤولية‬ ‫قائل‪ :‬ليسوا كحكام البالد األخرى املستبدين‪ ،‬بل كان امللك‬ ‫سياسية متارسها اجلماهير‪ ،‬وتتمثل فى حق الشعب فى الرقابة على أفعاله‪،‬‬ ‫وكنت أشكل محكمة فى آخر أيام احلداد على امللك تبيح ملن شاء أن يتهمه‪،‬‬ ‫فإذا كانت حياته وضيعة تصايحت اجلماهير حتى يحرم امللك من حق الدفن‬ ‫الرسمى‪ ،‬لذا كان من يخلفونهم على العرش يقيمون العدل خو ًفا من العار‪.‬‬ ‫حتدث عنى جيمس هنرى برستد فى كتابه فجر الضمير ص‪ ،٢٢٣‬خطاب‬ ‫العرش للوزير األعظم‪« :‬اعلم أن الوزارة ليست حلوة املذاق بل مرة!‪ ،‬اعلم أن‬ ‫املاء والهواء سوف يخبراننى بكل ما تفعل‪ ،‬اعلم أن احترام الناس لك لن يكون‬ ‫إال بإقامتك للعدل‪ ،‬وأن العدالة هى احلياد املطلق‪ ،‬وإذا أتى إليك ٍ‬ ‫شاك عليك‬ ‫أن تطمئن إلى أن كل شىء يجرى وفق القانون»‪.‬‬ ‫أنا أول من أعطى املريض حق شكوى الطبيب‪ ،‬كما كنت أول من أمم الطب‬ ‫فى العالم‪ ،‬فكانت الدولة تكفل للطبيب حياة كرمية فى مقابل أال يتقاضى‬ ‫الطبيب شي ًئا من املريض‪ ،‬حتى الهدايا تهدى لبيت احلياة «كلية الطب»‪ ،‬التى‬ ‫تخرج فيها الطبيب‪ ..‬وضعت حاجزًا بني يد الطبيب وجيب املريض!‪.‬‬ ‫أنا أول من وضع قانو ًنا حلقوق اإلنسان «حورمحب» وكان منها‪ :‬جرمية كبرى‬ ‫قاض حدود العدل‪ ،‬كما وضعت قوانني للحروب‪،‬‬ ‫تستحق اإلعدام إذا تخطى ٍ‬ ‫وبينت أن احلروب هى موت للجنود ومجد للحاكم إال فى الضرورة القصوى‬ ‫ً‬ ‫شرطا‪ :‬إذا أعلن امللك احلرب أن يكون فى مقدمة‬ ‫للدفاع أو التأديب‪ ،‬كان‬ ‫الصفوف‪ ،‬وأن يكون مع اجليش مترجمون لطمأنة املمالك التى ميرون بها‪ ،‬وأال‬ ‫يعتدوا على شيخ أو امرأة أو فتاة أو طفل أو دور للعبادة‪ ،‬أو مكتبة للعلم‪ ،‬وأال‬ ‫يعودوا بغنائم‪ ،‬ألن مصر غنية‪ ،‬وأن يحمل اجلنود أبناء األسرى عند العودة!‪.‬‬ ‫عرفت أن األمم تتقدم حني تكون املرأة على قدم املساواة مع الرجل‪ ،‬فجعلت‬ ‫املرأة ملكة منذ األسرة األولى «ميرت نت»‪ ،‬وأعطيت الزوجة حق شكوى زوجها‬ ‫إذا صدرت منه قسوة باليد أو اللسان‪ ،‬وجعلت االبنة الصغرى «فوق ‪ ١٦‬سنة»‬ ‫تقوم بتوزيع امليراث بالتساوى بني اإلخوة واألخوات‪ ،‬وأعطيتها بندًا فى وثيقة‬ ‫الزواج يقول‪:‬‬ ‫«إذا هجرتك كزوج أرد لك مهرك ونصف ما جمعناه سو ًيا فى حياتنا الزوجية‬ ‫(اخللع)»‪ ،‬جعلت املرأة موسيقية‪ ،‬طبيبة‪ ،‬معلمة‪ ،‬كاهنة‪ ،‬فال فرق بينهما حتى‬ ‫فى الشؤون الدينية‪.‬‬ ‫متساو على جانبى الريشة‪ ،‬وال‬ ‫اخترت رمزًا لى ريشة النعامة‪ ،‬ألن الريش‬ ‫ٍ‬ ‫تكون العدالة إال باملساواة بني طرفني‪ ،‬وكانت هذه الريشة توضع على إحدى‬ ‫كفتى امليزان فى محاكمة الروح‪ ،‬وعلى الكفة األخرى أعمال املتوفى الصاحلة‪،‬‬ ‫فمن ثقلت موازينه يذهب إلى يارو «اجلنة»‪ ،‬ومن خفت موازينه فإلى نار هاوية‬ ‫«جهنم»‪ ،‬أخي ًرا حني هاجمنى مطران خليل مطران بالظلم فى مصر‪ ،‬كان رد‬ ‫أمير الشعراء‪:‬‬ ‫زعموا أنها دعائم شيدت‪ /‬بيد البغى ملؤها ظلماء‬ ‫أين كان القضاء والعدل واحلكمة‪ /‬والرأى والنهى والذكاء‬ ‫إن يكن غير ما أتوه فخار‪ /‬فأنا منك يا فخار براء!‪.‬‬

‫عاصم حنفى‬

‫د‪ .‬عمرو الزنط‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫تلك النظرة للعالم أتت ضمن عملية تعميم للتعليم‬ ‫حميدة مبدئيا لكن مدمرة فى بعض جوانبها خاصة‬ ‫أنها اهتمت برفع أعداد خريجين على حساب الجودة‪.‬‬

‫بمناسبة ذكرى انتهاء فصل مهم من «دراما كونية»‬

‫اليوم‪ ..‬متر ثمانى سنوات على عزل الرئيس األسبق مرسى‬ ‫من السلطة‪ ،‬لينتهى بذلك رمبا أخطر فصل مما سميته «الدراما‬ ‫الكونية»‪ ،‬حيث تخللت ساحة املسرح السياسى «أحكام وفتاوى‬ ‫التكفير امللقاة جتاه من ال يتفق‪ ،‬وكان اجلدل األزلى حول طبيعة‬ ‫املقاصد اإللهية ونظام الكون‪ ،‬وجوهره وأحكامه على اإلنسان‪،‬‬ ‫ميكن أن يحسم فى صناديق انتخابات حــوارى وعشوائيات‬ ‫وجنوع مصر‪ ..‬فى مجتمع يتعطش للروحانية السطحية وللهو‬ ‫املسرحى للتعويض عن إدمان املادية وانتشار االنتهازية الفجة»‪.‬‬ ‫كتبت هــذا الــكــام (تقريبا) منذ تسع ســنــوات‪ ،‬مبناسبة‬ ‫االنتخابات املصيرية آنــذاك («أوب ــرا الفزاعة‪ :‬الفصل قبل‬ ‫النهائى»‪ ..)2012-06-02 .‬وميكن إضافة إلى ما سبق ظاهرة‬ ‫استخدام الدين كسلعة وكوسيلة نفعية للتكسب والتسلق‪،‬‬ ‫فى إطــار صــراع اجتماعى ضــار‪ ،‬يتم خالله إخضاع وابتزاز‬ ‫واستخدام اإلنسان كسلعة رخيصة‪ ،‬دون أى قيد أخالقى‪..‬‬ ‫كل ذلك ما زال دارجا على املستوى االجتماعى‪ ،‬حتى وإن زال‬ ‫نسبيا من السياسى‪.‬‬ ‫كيف وصلنا لهذه احلــال؟ ليس هناك مجال هنا بالطبع‬

‫عمرو سليم‬ ‫د‪ .‬طارق عباس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫للتطرق ملثل هذه املسألة بالتفصيل‪ ..‬لكن لدى بعض املالحظات‪.‬‬ ‫يرجع الكثيرون نشوب عصر «الصحوة» الدينية إلى هزمية‬ ‫املسار «القومى» لنظام يوليو مع كارثية يونيو ‪ .1967‬هذا‬ ‫صحيح إلــى حد مــا‪ ،‬لكن صعود الصحوة جــاء أيضا نتيجة‬ ‫«جناحات» ذلك النظام وليس فقط إخفاقاته‪ ..‬ألنه جنح فى‬ ‫اختصار عالقتنا بالعالم عبر ألفى سنة وأكثر (عــدا عصر‬ ‫ٍ‬ ‫معتد متالعب‬ ‫الفتوحات)‪ ،‬فى صــراع عمالق بني مستعمر‬ ‫ومتآمر عبر القرون‪ ،‬و«شعب» هدفه التحرر‪ ..‬هذا هو امللخص‬ ‫املبسط لالجتاه املنهجى ملنهج التاريخ الذى درسه الكل‪ ،‬والذى‬ ‫أتــى مع مناخ عــام ثبت العزلة الفكرية عن العالم مع عدم‬ ‫االهتمام بتاريخه االجتماعى والدور املركزى للفكر والعلم فى‬ ‫دفع تطوره‪ ..‬هذا املنهج ال يختلف جوهريا عن نظرة «الصحوة»‬ ‫للعالم‪.‬‬ ‫تلك النظرة للعالم أتت ضمن عملية تعميم للتعليم‪ ،‬حميدة‬ ‫مبدئيا لكن مدمرة فى بعض جوانبها‪ ،‬خاصة أنها اهتمت برفع‬ ‫أعداد خريجني على حساب اجلودة‪ ..‬وباإلضافة إلى التركيز‬ ‫على دور الصراع فى دفع التاريخ على حساب دراسة دور الفكر‪،‬‬

‫انطلقنا نطوى األرض طيا ونسمات الليل تخفف عنا‬ ‫أعباء الحياة وقسوتها وفجأة الحظت ممدوح وهو‬ ‫يتراقص ويتمايل على كرسى القيادة يمينا ويسارا‪.‬‬

‫إنها الحرب األخطر‬

‫النوايا الحسنة تقود إلى جهنم شخصيا‪ ..‬وقد حاول الفتى أن‬ ‫يتقرب إلى الفتاة بغرض الحب والمغازلة‪ ،‬كما يحدث فى األفالم‬ ‫الرومانتيكى‪ ..‬فإذا به يقع فى طريق من ال ترحم‪ ..‬وإذا به يتورط‬ ‫فى الزواج‪ ،‬كما يحدث فى األفالم العربية!‪.‬‬

‫فجأة‪ ،‬تقاذفتنى األفكار والتخيالت فى كل اجتاه‪ ،‬حتى كدت‬ ‫أفقد السيطرة على رأسى‪ ،‬حالة من اخلوف والقلق والتوتر من‬ ‫ذكريات نسيتها وال أمتنى استرجاعها‪ ،‬وإخفاقات ليتها ال تتكرر‪،‬‬ ‫وإجنــازات لم أوفق فى الوصول إليها‪ ،‬ومستقبل ال أدرى ماذا‬ ‫يخبئ لى؟!‪ ..‬ولكراهيتى االستسالم ملثل هذه األجواء املسممة‬ ‫واملثيرة للملل‪ ،‬عزمت على اخل ــروج مــن البيت فــورا برفقة‬ ‫أعــز أصدقائى (مم ــدوح)‪ ،‬لنستأنس‪ -‬كعادتنا معا‪ -‬باحلكى‬ ‫والفضفضة فى أحضان ليل القاهرة اجلميل‪ ،‬ومبجرد أن اتصلت‬ ‫بالرجل وجدته‪ -‬فى بضع دقائق‪ -‬حتت البيت بسيارته‪ ،‬ركبنا‬ ‫وانطلقنا نطوى األرض طيا‪ ،‬ونسمات الليل تخفف عنا أعباء‬ ‫احلياة وقسوتها‪ ،‬وفجأة الحظت ممدوح وهو يتراقص ويتمايل‬ ‫على كرسى القيادة ميينا ويسارا ولألمام وللخلف‪ ،‬ويده تتجه‬ ‫نحو أحد أزرار جهاز تسجيل السيارة‪ ،‬ثم نغزنى فى جنبى قائال‪:‬‬ ‫«عندى سيكا وويكا وبيكا وشألطة واجلن وعنبة وأوكــا ومكا‪،‬‬ ‫استخار واختار تسمع ألى منهم؟»‪ ..‬ضحكت لغرابة ما سمعت ثم‬ ‫تساءلت‪« :‬وهل هذه أسماء ملطربني أم ملسجلني خطرا وهاربني من‬

‫والرقى‪،‬‬ ‫أحكام؟‪ ..‬قلت لك أنا زهقان وخرجت ألحتضن اجلمال‬ ‫ّ‬ ‫أى‬ ‫سمعنى عبد الوهاب‪ ،‬عبد احلليم‪ ،‬أم كلثوم فريد األطرش‪ّ ،‬‬ ‫أغنية لترطيب القلب وتصفية الذهن»‪ ..‬أجابنى ساخرا‪« :‬خليك‬ ‫عايش فى زمن اجلنيه اجلبس‪ ،‬يا عم طور نفسك أنت اآلن فى‬ ‫زمن املهرجانات‪ ،‬تعالى نهيص أحسن مش إنت ملحن؟‪ ..‬تع ّرف‬ ‫على اجلديد أحسن كى ال تغترب مع موسيقاك»‪ ..‬وما هى إال‬ ‫حلظة حتى أطلق صديقى العنان جلهاز التسجيل لتخرج منه‬ ‫أصوات أشبه باالنفجارات وليست قنابل‪ ،‬وبضع نغمات ال تزيد‬ ‫على ست وليست موسيقى‪ ،‬وفى اخللفية دقات طبل تخبط فى‬ ‫الصدر مباشرة وتلوث األذن‪ ،‬صحيح أنها منتظمة لكنها تغذى‬ ‫النفس بالفوضى‪ ،‬ناهيك عن األصوات البشرية املسموعة‪ ،‬التى‬ ‫ال هى مذكرة وال مؤنثة‪ ،‬وتنطق مبفردات يصعب على أئمة اللغة‬ ‫فهمها أو تفسيرها‪ ،‬ال هى لغة مثقفني وال لغة دارجة وال لغة‬ ‫سوقية وال هى أى شىء نعرفه‪ ..‬األغرب أن صديقى يكاد يُ َجن‬ ‫من السعادة مبا يسمع‪ ،‬وأنا أكاد أ ُ َجن مما وصل إليه الذوق العام‪،‬‬ ‫فلماذا أصبح غالبيتنا هكذا سواء مثقفون أو عامة؟‪ ،‬ما الذى تغير‬

‫ركزت كذلك على تعليم العلوم الطبيعية على النواحى التطبيقية‬ ‫النفعية البحتة؛ بالذات على إمكانية استخدام منتجات العلم‬ ‫التكنولوجية فى إطــار الصراع األزلــى املفترض‪ ،‬وذلــك على‬ ‫حساب توضيح أهمية جوهرها النظرى فى عملية اإلنتاج‬ ‫املعرفى‪ ،‬وفى حتديد نظرة احلضارة املعاصرة للعالم‪.‬‬ ‫هذا املنظور ال يختلف كثيرا عن رؤيــة سيد قطب للعلوم‬ ‫الطبيعية فى الـ«معالم» مثال‪ ،‬حيث اعتبر االستعانة بها نافعة‬ ‫فقط فى نطاق التطبيقات التقنية‪ ،‬مع نبذ التداعيات املرتبطة‬ ‫بالـ«حضارة املادية» املكروهة‪ .‬ملاذا إذن حدثت املفارقة فتبلور‬ ‫مع انتشار فكر قطب مجتمع أكثر مادية من أى مثيل غربى؟!‬ ‫ألن املنهج نفسه فيه نفعية فجة ومدمرة‪ ،‬وليست موجودة فى‬ ‫التصور العلمى «املادى» للعالم‪.‬‬ ‫فى إطــار هذا املنظور النفعى البحت للعالم‪ ،‬نتجت مثال‬ ‫«كليات قمة» تخرج تقنيني‪« ،‬صنايعية» على مستوى متواضع‪،‬‬ ‫مع انعدام إنتاج إبداعى ومعرفى يذكر‪ ..‬وهكذا صعدت طبقات‬ ‫كاملة مهمة ومؤثرة‪ ،‬جاهلة بالدور اجلوهرى الذى يلعبه الفكر‬ ‫العلمى‪ ،‬ناهيك عن األدب والفن فى التطور احلضارى؛ فال تبالى‬ ‫كثيرا بالقيم املعرفية أو اإلبداعية أو الذوقية‪ ،‬أو األخالقيات‬ ‫املصاحبة لها‪ .‬وألن هذه الطبقات صعدت من بيئات محافظة‬ ‫(بعضها ريفى ناءٍ )‪ ،‬كان من الطبيعى عند تعاملها مع احلداثة‬ ‫(عندما هاجرت إلى املدينة مثال)‪ ،‬فى غياب املقومات الفكرية‬ ‫املالئمة‪ ،‬محاولة تصعيد القيم املحافظة التى نشأت عليها إلى‬ ‫مقام نظام اجتماعى «رسمى» متكامل‪ ،‬وذلك عن طريق تطوير‬ ‫التدين الفطرى البسيط إلى نسخة «حداثية» متصلبة ونصية‬ ‫صارمة‪ ،‬يتم احتواء خاللها القيم املحافظة‪ ،‬وأيضا النظرة‬ ‫النفعية الصراعية للعالم‪ ..‬هكذا تثبتت بعض أساسيات منهج‬ ‫الصحوة‪ ،‬النصى األصولى فى «روحانيته»‪ ،‬والفائق املادية فى‬ ‫نفس الوقت‪.‬‬ ‫فينا حتى تعودنا هضم القبح والبذاءة والرداءة وقلة اإلحساس‬ ‫والصراخ والردح واحلزق باسم الغناء؟‪ ..‬كدت أفتح باب السيارة‬ ‫ألجنو بأذنى ووجدانى من هذا التلوث الذى يقتحمنى‪ ،‬وخلوف‬ ‫صديقى من غضبى أوقف ُمكرها مصدر الصوت معتذرا بقوله‪:‬‬ ‫«لوال اختالف األذواق لبارت السلع»‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن فى مثل هذا اإلسفاف والهبوط ال يوجد ذوق‬ ‫مختلف أو فن ينبغى التنافس بشأنه‪ ،‬وإمنا مبثابة حرب على‬ ‫وجدان األمة أشد شراسة من املواجهة العسكرية‪ ،‬فنكسة يونيو‬ ‫التى ابتلى العرب بها أمكن جتاوزها بانتصار أكتوبر العظيم‪ ،‬أما‬ ‫هزمية الوجدان املصرى والعربى فتجاوزها يحتاج لوقت طويل‬ ‫وتكلفة باهظة قد ال يتحملها جيل واحد وإمنا أجيال‪ ،‬ألن أخطر‬ ‫نتائج احلرب على الوجدان تكمن فى‪:‬‬ ‫أوال‪ ،‬تدمير الذوق العام وتعويد الناس على االستمتاع بالردىء‪،‬‬ ‫وعدم القدرة على التمييز بينه وبني اجليد‪ ،‬األمر الذى يجعل‬ ‫العملة اجليدة دائما فى اخللفية‪ ،‬ويضع أنصاف املتميزين بل رمبا‬ ‫غير املتميزين فى الواجهة‪.‬‬ ‫ثانيا‪ ،‬اغتيال الهوية نتيجة انقطاع الصلة باملوروث‪ ،‬واعتبار‬ ‫الهجرة غاية مثلى يلجأ إليها املهرة من املبدعني واملبتكرين‬ ‫واملتميزين بحثا عن وجودهم وذواتهم‪.‬‬ ‫ثالثا‪ ،‬اإلفساد املتعمد للقيم‪ ،‬بحيث تتحول النخوة ملوضة‬ ‫قدمية‪ ،‬ويصبح الدفاع عن الشرف قمعا للحريات‪ ،‬وحماية‬ ‫التراث رجعية وتخلفا‪ ،‬ومواجهة اللصوص حماقة وهمجية‪.‬‬ ‫اخلالصة‪ ..‬إنّ ترك هؤالء املرتزقة يعيثون فى أذواق الناس‬ ‫تخريبا وتدميرا خطيئة ال تُغتَفَر‪ ،‬وال بد من التحرك فورا لوضع‬ ‫حد لهذه احلــرب الشرسة التى قد تنتهى بهذه األمــة إلى أن‬ ‫متوت بال عزاء‪ ،‬ويبقى أهلها وقودا ألطماع أهل الشر وأصحاب‬ ‫الضمائر الفاسدة‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫جميع الخطوط‬ ‫مشغولة اآلن!‬

‫الحظت أن معظم الذين يكتبون للصحف من‬ ‫ُ‬ ‫املدن الشهيرة‪ ،‬والحظت أن هؤالء فى الغالب‬ ‫يسكنون فى عواصم املحافظات وعندهم هذه‬ ‫الشكاوى القاسية‪ ..‬فتساءلت‪ :‬فكيف بالذين‬ ‫يسكنون فى الريف؟‪ ..‬وملاذا ال ميارسون هواية‬ ‫الكتابة؟‪ ..‬هل لديهم شعور أنهم درجة ثانية‪،‬‬ ‫أم أن الصحف ال تهتم بهم؟‪ ..‬كنت أريــد أن‬ ‫أعرف أفكارهم البكر‪ ،‬وأريد أن أتعرف على‬ ‫ما ينتجونه من أفكار خلدمة املجتمع‪ ..‬وكانت‬ ‫فكرتى أن املجتمعات تنشط بأفكار أبنائها‪..‬‬ ‫وقد اقترحت منذ فترة مبناسبة مشروع تنمية‬ ‫الريف‪ ،‬أن يكون لكل قرية «مجلس أمناء» يحمى‬ ‫ويحافظ على تنمية القرية بشكل مستدام!‬ ‫املهم أن تتكامل اخلدمات مع بعضها ليكون‬ ‫املشروع القومى مفيدًا للناس‪ ..‬فال ميكن أن‬ ‫يتعرض املــشــروع ألى خلل بينما حني تطلب‬ ‫طوارئ املحافظة أو النجدة تكون اإلجابة «جميع‬ ‫اخلطوط مشغولة اآلن»‪ ..‬وهذه رسالة تعبر عن‬ ‫هذا االنشغال املستمر‪ ..‬كتبها األستاذ أحمد‬ ‫لطفى‪ ،‬كبير معلمى فيزياء الطيران‪ ،‬والتى‬ ‫يقول فيها «أتابع مقاالتك األخيرة والتى تلقى‬ ‫من خاللها الضوء على تقاعس بعض املسؤولني‬ ‫وموظفى الدولة‪ ،‬على اختالف مناصبهم‪ ،‬سواء‬ ‫كانوا فى املحليات‪ ،‬أو فى غيرها من أجهزة‬ ‫الدولة‪ ،‬عن القيام مبسؤولياتهم وأداء أدوارهم‬ ‫ً‬ ‫إهمال أو تعال ًيا أو فسا ًدا‪ ،‬أو رمبا الثالثة‬ ‫إما‬ ‫م ًعا!‬ ‫وهــو أم ـ ٌر فى غاية اخلطورة ملا يــؤدى إليه‬ ‫مــن كـــوارث قــد يــكــون التعامل معها مبك ًرا‬ ‫يسمح بتالفى حدوثها أو على األقــل بتقليل‬ ‫خسائرها‪ ..‬واحلقيقة أن ما أثرته يكاد يكون‬ ‫ظاهرة عامة و ُمتكررة بشكل يومى فى تعامل‬ ‫هــؤالء املسؤولني مع املواطنني‪ .‬هــذه مقدمة‬ ‫أراهــا مهمة قبل الدخول فى موضوعى‪ ،‬فلو‬ ‫أنك تعرضت حلــادث مــرورى‪ ،‬أو رجعت إلى‬ ‫لصا قد سطا عليه ً‬ ‫مثل‪،‬‬ ‫بيتك فوجدت أن ًّ‬ ‫فماذا ستفعل؟ الطبيعى أنــك ستُبلغ بوليس‬ ‫النجدة‪ ،‬والطبيعى ً‬ ‫أيضا أن يصل البوليس إلى‬ ‫موقع احلادث خالل دقائق‪ ..‬ويحكى حكايته مع‬ ‫حى وسط اإلسكندرية‪ ،‬والبد أن العاملني فى‬ ‫احلى يحفظونها‪ ،‬ولم يقدموا فيها شي ًئا‪ ،‬مع‬ ‫أنه يحذر من كارثة قد تودى بعشرات األرواح!‬ ‫مشروع تنمية الريف من أهم املشروعات‬ ‫التى تقدمها مصر اآلن‪ ..‬والبــد من تسليمه‬ ‫فى كل قرية ملجلس أمناء من (نخبة القرية)‬ ‫ورجالها‪ ،‬حتى ميكن املحافظة عليه‪ ،‬فال تتحول‬ ‫الترع إلى مقالب قمامة عمومية‪ ..‬كما يجب‬ ‫أن تتحلى مجالس املدن بسرعة اإلجناز؛ فال‬ ‫تكون جميع اخلطوط مشغولة‪ ،‬وال يكون رئيس‬ ‫املدينة فى مرور زائف أو اجتماع مفتعل‪ ..‬وهو‬ ‫الدور الذى تقدمه األجهزة واملواطنون للدولة‪،‬‬ ‫مشروعا حضار ًّيا عظي ًما!‬ ‫كما قدمت لهم‬ ‫ً‬ ‫مشروعا على‬ ‫باختصار‪ ،‬ال ميكن أن ننجز‬ ‫ً‬ ‫هــذا املــســتــوى احلــضــارى‪ ،‬ثــم ي ــدار بعقلية‬ ‫قدمية ال تتعامل مع الناس بجدية‪ ،‬وتهمل‬ ‫التواصل مباشرة مع الناس‪ ،‬أو عبر أجهزة‬ ‫التواصل املختلفة‪ ،‬أو ال نرد عليهم فى حال‬ ‫طلب النجدة!»‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬

‫ ‬

‫ت‪ 01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫كلما ارتبطت معاجلات التحديات اإليديولوجية مبنطلقات تقليدية تس ّبب‬ ‫ذلك بتعقيد جديد‪ ،‬وذلك نتيجة لعدم مواءمة املنطلق التقليدى مع واقع احلياة‬ ‫املتسارع‪ ،‬والذى تنافس عليه أطروحات ومشاريع قائمة وأخرى حاملة تتحدث عن‬ ‫نقلة نوعية فى مسار اإلنسان ككل‪ ،‬لعالم مختلف من حيث منطلقاته القادمة‪.‬‬

‫متطر عصابات فوق البالد السائبة‪.‬‬

‫غسان شربل (رئيس تحرير الشرق األوسط)‬

‫‪12‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/٧/٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6228 - Saturday 3/7/2021‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫مفيد فوزى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫قالت وزارة الداخلية فى بيان صــادر عنها‬ ‫(الــثــاثــاء امل ــاض ــى)‪ :‬فــى إطـــار جــهــود أجــهــزة‬ ‫وزارة الداخلية‪ ،‬لكشف مالبسات تداول مقطع‬ ‫فيديو على أحــد املــواقــع اإلخــبــاريــة‪ ،‬متضمنًا‬ ‫قيام شخصني باالعتداء بالضرب على إحدى‬ ‫السيدات وطرحها ً‬ ‫أرضا بقرية (الطيبة بدائرة‬ ‫مركز نبروه بالدقهلية)‪ ،‬بالفحص تبني أن الواقعة‬ ‫ُمحرر بشأنها محضر بدائرة مركز شرطة نبروه‬ ‫مبديرية أمــن الدقهلية‪ ،‬يتضمن بــاغ (إحــدى‬ ‫السيدات)‪ ،‬مصابة بكدمات وسحجات متفرقة‪،‬‬ ‫واتهمت ثالثة أشخاص بالتعدى عليها بالضرب‬ ‫باأليدى وإحداث إصابتها خلالفات بينهم بسبب‬ ‫اجليرة‪ ،‬وعقب تقنني اإلجراءات مت ضبط اثنني‬ ‫منهم‪ ،‬ومبواجهتهما اعترفا بارتكاب الواقعة‪ ،‬ومت‬ ‫اتخاذ اإلجراءات القانونية‪ ،‬وجار تكثيف اجلهود‬ ‫لضبط املتهم الثالث‪.‬‬ ‫قــد يــرى البعض أن مثل هــذه األخــبــار من‬ ‫األعمال العادية لوزارة الداخلية‪ ،‬التى تعودنا منها‬ ‫نشر األخبار الصاخبة عن اجلرائم الضخمة عن‬ ‫العصابات واملافياوات‪ ،‬إرهــاب‪ ،‬مخدرات‪ ،‬آثار‪،‬‬ ‫أمــوال عامة‪ ،‬لكننى أراهــا جد مهمة بل مؤثرة‬ ‫مجتمعيا‪ ،‬وخبر ضبط اجلناة فى واقعة التحرش‬ ‫بفتاة الفيوم فى مقلب القمامة يهم بقدر أهمية‬ ‫ضبط ملياردير جتارة اآلثار‪.‬‬ ‫نفرة أجهزة األمن لغوث سيدة فى قرية صغيرة‬ ‫ال ترى على خريطة الوطن‪( ،‬الطيبة ‪ /‬نبروه)‪،‬‬ ‫وتقفى آثــار املعتدين على (فتاة مقلب قمامة‬ ‫الفيوم)‪ ،‬وضبطهم سريعا وتقدميهم للنيابة‪ ،‬أولوية‬ ‫من أولويات األمن االجتماعى‪ ،‬واألمن االجتماعى‬ ‫من أولويات املرحلة التى تفيض بالعنف املجتمعى‪،‬‬ ‫معلوم‪ ،‬لدينا فائض عنف مجتمعى يستوجب‬ ‫ردعــه‪ ،‬وكبحه بالقانون‪ ،‬وليعلم كل معتد أن يد‬ ‫العدالة ستطوله‪ ،‬ولن يفلت بجرميته باعتباره‬ ‫يعتدى على هامش احلياة الصاخبة‪.‬‬ ‫الوقوف بحزم شرطى فى مواجهة جرائم التعدى‬ ‫على البسطاء‪ ،‬يكبح الظاهرة املخيفة‪ ،‬ويقطع‬ ‫األيدى إذا امتدت‪ ،‬ويكبح التجبر‪ ،‬ومشتقاته من‬ ‫التعدى والتنمر والتحرش‪ ،‬واالستباحة املجتمعية‪.‬‬ ‫اخلبر على بساطته رسالة بعلم الوصول‪ ،‬ومن‬ ‫شأن هذا بالتأكيد أن يرسل إشــارة ال تخطئها‬ ‫العني‪ ،‬لن يفلت معتد بحرميته‪ ،‬والشرطة حاضرة‬ ‫فى التو واللحظة‪.‬‬ ‫ناهيك عــن امل ــس ــاوئ‪ ،‬مــن محاسن وسائل‬ ‫التواصل االجتماعى لقط هذه املشاهد التى كانت‬ ‫تتم فى الظالم‪ ،‬وتعريضها للضوء‪ ،‬ولفت أنظار‬ ‫األجهزة األمنية التى تبادر بالتحقق والتوقف‬ ‫والتبني والضبط‪ ،‬والتحويل إلى النيابات‪.‬‬ ‫حلقة حمائية مضروبة من حول ضعاف املجتمع؛‬ ‫لكسر شوكة املستقوين على عباد اهلل الطيبني‪.‬‬ ‫قطعت يد متتد إليهم استباحة وجتبرا‪ ،‬مهم جدا‬ ‫تسييد هذا املعنى؛ ردعا للعنف املستشرى‪ ،‬وجلم‬ ‫استعراضات القوة القاهرة والعنف املفرط على‬ ‫الفئات املهمشة والضعيفة‪ .‬كم ترتكب جرائم على‬ ‫هوامش املجتمع‪ ،‬فظيعة فى تفاصيلها‪ ،‬ومحزنة‬ ‫فى أسبابها‪ ،‬نعم «الشرطة فى خدمة الشعب»‬ ‫ليس شعارا مناسباتيا‪ ،‬ولكنه تطبيق عملى فى مثل‬ ‫هذه احلالة‪ ،‬من آالف احلاالت‪ ،‬حتويها محاضر‬ ‫ضبط املعتدين فى الربع اخلالى من اإلنسانية‪.‬‬ ‫يلفتنى القبض على مجرم ذى نفوذ وحيثية‪،‬‬ ‫بقدر ما يغبطنى القبض على مجرم مجهول فى‬ ‫الشوارع اخللفية‪ .‬جرائم الشوارع اخللفية‪ ،‬جرائم‬ ‫الهامش املجتمعى‪ ،‬جد خطيرة؛ ألنها تتم بعيدا‬ ‫عن الضوء‪ ،‬فى ظالم الهامش‪ ،‬فإذا لم تواجه ردعا‬ ‫بالقانون تستشرى مخلفة عواقب وخيمة‪.‬‬

‫د‪ .‬محمود العاليلى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫اليوم يوافق الثالث من يوليو‪ ،‬وهو‬ ‫الــتــاريــخ ال ــذى اجتمعت فــيــه الــرمــوز‬ ‫السياسية املصرية بعد خطاب محمد‬ ‫مرسى يوم ‪ 2‬يوليو ‪ ،2013‬الذى رفض‬ ‫فيه إج ــراء انتخابات رئاسية مبكرة‪،‬‬ ‫رغما عن رغبة جموع املصريني التى‬ ‫عبرت عنها األعداد املهولة التى نزلت‬ ‫إلى الشوارع فى ‪ ،6/30‬تطالب بإسقاط‬ ‫حكم املرشد‪ ،‬والــذى أكــد تلك الرغبة‬ ‫األعـــداد التى ظلت مــازمــة للشوارع‬ ‫ولم تغادرها‪ ،‬فجاء اجتماع ‪ 7/3‬الذى‬ ‫رفض قــادة اإلخــوان املسلمني حضوره‬ ‫ليضع خــارطــة طريق فــارقــة فــى عمر‬ ‫الدولة املصرية‪ ،‬وكانت تشمل اآلتــى‪،‬‬ ‫أوال‪ :‬تعطيل العمل بالدستور بشكل‬ ‫مؤقت‪ ،‬وثانيا‪ :‬أن يؤدى رئيس املحكمة‬ ‫الدستورية العليا اليمني أمام اجلمعية‬ ‫العامة للمحكمة‪ ،‬وثالثا‪ :‬إجراء انتخابات‬ ‫رئاسية مبكرة بعد فترة انتقالية‪ ،‬رابعا‪:‬‬ ‫إعطاء رئيس املحكمة الدستورية سلطة‬ ‫إصــدار إعــانــات دستورية‪ ،‬وخامسا‪:‬‬ ‫تشكيل حكومة كفاءات وطنية‪ ،‬سادسا‪:‬‬ ‫تــشــكــيــل جلــنــة ملــراجــعــة الــتــعــديــات‬ ‫الدستورية‪ ،‬سابعا‪ :‬مناشدة املحكمة‬ ‫الدستورية سرعة إقرار مشروع قانون‬ ‫االنتخابات‪ ،‬باإلضافة إلى بعض البنود‬ ‫األخرى‪.‬‬ ‫وك ــان ــت فــرحــة غــالــبــيــة املــصــريــن‬ ‫بهذه اخلريطة تفوق الوصف؛ ألن ما‬ ‫حــدث خــال سنة مــن حكم اإلخ ــوان‬ ‫املسلمني فــاق الوصف أيضا‪ ،‬وسرى‬ ‫لــدى الكثيرين شعور بــأن مــا يحدث‬ ‫ليس له نهاية طاملا طاملا ظل املرشد‬

‫نجيب ميقاتى (رئيس وزراء لبنان ً‬ ‫سابقا)‬

‫د‪ .‬منصور الشمرى (األمين العام للمركز العالمى لمكافحة الفكر المتطرف)‬

‫مساحة رأى‬

‫جرائم الهامش!‬

‫نثمن مبادرة البابا فرنسيس جتاه لبنان ونقدر كلمته التى كانت صرخة حق‬ ‫تستصرخ الضمائر ال سيما دعوته للكف عن استخدام لبنان ملصالح ومكاسب‬ ‫خارجية‪ ،‬وعدم تركه رهينة األقدار أو الذين يسعون وراء مصاحلهم اخلاصة‪.‬‬ ‫فهل نتعظ جمي ًعا وننقذ وطننا؟‬

‫■ أنا أعتبر منهج زاهى حواس يتسم بالرقى والتحضر‪ ،‬ألنك‬ ‫«تنصف» الشخصية فى زمن تعلو فيه أصوات غوغائية حول‬ ‫بعض الناسبقصد إضفاء األهمية على هذا الشخص‪.‬‬

‫أوسمة االمتنان لزاهى حواس‬

‫■ د‪ .‬زاهــى حــواس واحــد من مشاهير مصر‬ ‫والعالم‪ ،‬وزاهى حواس وجنم جنوم الكرة املصرية‬ ‫محمد صــاح لهما «سمعة عاملية»‪ .‬وأملك أن‬ ‫أقول إن زاهى حواس «شبعان» شهرة!‪.‬‬ ‫■ وأنــا ال أدرى كيف طافت فــى رأســه فكرة‬ ‫«االمتنان» للشخصيات‪ ،‬لكن زاهى حواس الذى‬ ‫أعــرفــه فــى حالة حماس دائ ــم‪ ،‬وال مسافة وال‬ ‫مساحة زمنية بني الفكرة وتنفيذها عنده!‪ .‬وزاهى‬ ‫حواس معروف لدى العالم بقبعته الشهيرة‪ ،‬وهو‬ ‫عالم أثــرى‪ ،‬ملحاضراته سوق كبيرة‪ ،‬فاملعلومات‬ ‫عنده تتدفق‪ ،‬ومتوجات صوته باإلجنليزية تخدمه‪،‬‬ ‫أما عن لغة اجلسد عن زاهى حواس فتعبر عن‬ ‫ثقة زائدة بالنفس!‪ .‬وقد اقتربت من زاهى حواس‬ ‫بعد حــوار تليفزيونى عاصف‪ ،‬إذ سألته ونحن‬ ‫بني أحضان أبوالهول‪ :‬هل أنت طامع فى منصب‬

‫وزير الثقافة فاروق حسنى؟! أجاب بذكاء نصفه‬ ‫دهاء‪ ،‬لكنه أجاب!‪ .‬صرنا أصدقاء وهو «صاحب‬ ‫صاحبه»‪ ،‬وأقصد بها أنه «رجل فى صداقته»‪.‬‬ ‫■ ولــم أس ــأل زاه ــى ح ــواس يــوم فــاجــأ قــراء‬ ‫«املصرى اليوم» مبقاله األول الذى مينح فيه فوق‬ ‫الورق أوسمة أطلق عليها أوسمة االمتنان‪ .‬ورغم‬ ‫أن زاهى حواس يجيد كتابة املوضوعات األثرية‪،‬‬ ‫ويكاد يصبح ملوك وملكات التاريخ القدمي من‬ ‫أقاربه!‪ ،‬إال أنه مع ذلك خرج زاهى حواس عن‬ ‫املــألــوف الــذى اعتدناه‪ ،‬وهــو اإلبــحــار فى سيرة‬ ‫ملوك وملكات تاريخنا الفرعونى القدمي‪ ،‬وراح‬ ‫يكتب عن شخصيات مصرية وأحيا ًنا عربية‪ ،‬رمبا‬ ‫لم يحصلوا على جوائز‪ ،‬ورمبا لم ينالوا التقدير‬ ‫وهم أحياء‪ .‬وعندما كنت أف ّر صفحات «املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬اكتشفت أنه يكتب هذه السلسلة لألسبوع‬

‫حكايات السبت‬

‫الـ ‪ ..!٥٣‬كان البد أن أقف عند أوسمة االمتنان‬ ‫لزاهى ح ــواس!‪ ..‬أظــن أنها فضيلة حني تتذكر‬ ‫مآثر شخصية التزال تؤدى إجنــازًا‪ ،‬أو شخصية‬ ‫زحفت الشيخوخة نحوها‪ ،‬أو شخصية غ ّيبها‬ ‫املوت‪ ،‬ومن املهم احلديث عنها‪.‬‬ ‫إن مــا يفعله زاه ــى ح ــواس هــو ‪ -‬كما أراه‬ ‫وأفلسفه ‪ -‬حالة مــن اإلنــصــاف‪ ،‬وإنــصــاف من‬ ‫«أجنــــز» ح ــق‪ ،‬وجتــاهــلــه مصيبة وســلــوك غير‬ ‫حضارى‪.‬‬ ‫■ وأنا أعتبر منهج زاهى حواس يتسم بالرقى‬ ‫والتحضر‪ ،‬ألنك «تنصف» الشخصية فى زمن تعلو‬ ‫فيه أصــوات غوغائية حول بعض الناس‪ ،‬بقصد‬ ‫إضفاء األهمية على هــذا الشخص‪ ،‬لكن زاهى‬ ‫حواس مينح وسام االمتنان لهؤالء الذين يعملون‬ ‫فى صمت ويشتاقون لكلمة صدق فيها إنصاف‪.‬‬

‫هناك قوانين أخذت شهرة عظيمة حين ظهرت لكنها‬ ‫كانت ابنة لزمنها فقط‪ .‬ال أحد يتذكرها إال من باب التوثيق‬ ‫التاريخى أو التندر‪.‬‬

‫محمد السيد صالح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫فكر يونيو‪ ..‬الفصل التأديبى‪ ..‬مسارات مقدسة‪ ..‬وفستان أمى‬

‫■ فكر يونيو‬ ‫االحتفال بذكرى ثــورة ‪ ٣٠‬يونيو مختلف هذا‬ ‫الــعــام فــى كــل وســائــل اإلع ــام مقارنة بــاألعــوام‬ ‫السبعة السابقة‪ .‬إجنــازات عديدة حتققت على‬ ‫األرض‪ .‬طرق ومزارع ومدن جديدة فى كل مكان‪.‬‬ ‫خطط قيد التنفيذ إلزالة كل العشوائيات‪ ،‬والبداية‬ ‫بالتجمعات اخلطرة‪ .‬عاصمة حديثة وذكية هى‬ ‫عنوان للجمهورية اجلديدة‪.‬‬ ‫كــل هــذه اإلجنـــازات حتولت لعناوين بامللفات‬ ‫الكبيرة واملمتدة فى الصحف واملواقع والفضائيات‬ ‫عن ذكرى ثورة يونيو‪.‬‬ ‫بعض امللفات بها جهد صحفى وتنفيذى متميز‪.‬‬ ‫وأخرى ظهرت وكأنها موضوعات تسجيلية‪.‬‬ ‫ما يهمنى فى هذا املقام أن طموحى السياسى‬ ‫واإلعالمى عن ثورة ‪ ٣٠‬يونيو مختلف متاما‪ .‬يرتبط‬ ‫بالفكر واملستقبل‪ .‬اإلجنازات ال ينكرها إال جاحد‪،‬‬ ‫ولكن ماذا عن الفكر السياسى أو االقتصادى أو‬ ‫االجتماعى الذى تهتدى به اجلمهورية اجلديدة‪.‬‬ ‫لدينا عناوين بارزة‪ ،‬لكنها ال تسطر فكرا محددا‪.‬‬ ‫منتلك عقوال رائدة جاهزة لصياغة نظرية عمل‬ ‫تناسب تطلعات الشعب وال تبتعد عن رؤية القيادة‪.‬‬ ‫فى العالم احلالى‪ ،‬هناك دروب عديدة إلدارة‬ ‫احلكم‪ .‬ال توجد وصفة واحدة للحداثة والرفاهية‬ ‫وتقدم الدول‪.‬‬ ‫ما نطلبه أيضا للجمهورية اجلديدة هو االهتمام‬ ‫باملستقبل وحتدياته أكثر من العودة للوراء بأزماته‬ ‫وقضاياه وقصصه ورموزه‪ .‬فقط‪ ،‬علينا التعلم من‬ ‫أخطاء املاضى حتى ال نكررها‪.‬‬ ‫نــحــتــاج ملــصــاحلــة شــامــلــة ال تستثنى إال من‬ ‫يــرفــضــون لنا الــنــجــاح واالســتــقــرار‪ ،‬أو يرفعون‬

‫السالح فى وجوهنا نحن وجيشنا وشرطتنا‪.‬‬ ‫مــا نطلبه أيــضــا هــو التصالح مــع ث ــورة يناير‬ ‫ورموزها‪ ،‬انتصا ًرا ملبادئ دستورنا احلالى‪ .‬ليس‬ ‫من مصلحة أحد على اإلطالق أن يتم تهميش رموز‬ ‫سلمية ساهمت فى متهيد الطريق الذى ننعم حاليا‬ ‫به‪.‬‬ ‫■ الفصل التأديبى‬ ‫بلياقة عالية وسرعة فى اإلجناز‪ ،‬وافق مجلس‬ ‫الــنــواب يــوم الثالثاء املاضى على أربعة قوانني‬ ‫بشكل نهائى‪ .‬وجاء التصويت بالوقوف استجابة‬ ‫لطلب املستشار حنفى جبالى رئيس املجلس‪،‬‬ ‫احتفاال بيوم الرياضة العاملى‪.‬‬ ‫كما وافــق الــنــواب‪ ،‬وهــم وقــوف أيـ ً‬ ‫ـضــا‪ ،‬بشكل‬ ‫مبدئى على مشروع قانون يجيز فصل املوظف‬ ‫بغير الطريق التأديبى‪ ،‬ومتت إحالته ملجلس الدولة‬ ‫ملراجعته قبل التصويت النهائى عليه‪.‬‬ ‫قـ ــرأت كــل م ــداخ ــات ال ــن ــواب فــى اجلــلــســة‪،‬‬ ‫وتفاعلت أكثر مع اآلراء التى رفضت املشروع أو‬ ‫اقترحت تأجيله أو طرحه حلوار مجتمعى شامل‪.‬‬ ‫أمتنى أن يشارك نــواب البرملان بغرفتيه فى‬ ‫هذه احلوارات املجتمعية قبل إقرار القانون بشكل‬ ‫نهائى‪.‬‬ ‫إنــنــى ال أخــشــى على أى متطرف أو إخــوانــى‬ ‫من هذا القانون وتداعياته بقدر خوفى منه على‬ ‫السالم االجتماعى ومستقبل األبناء أو الزوجات‬ ‫بعد أن تنقطع عنهم راتب األب املتطرف أو املتهم‬ ‫بالتطرف‪.‬‬ ‫نتفاعل جيدا مع تقارير ومعلومات تصدر من‬ ‫بعض الوزراء واملسؤولني‪ ،‬آخرها تصريحات وزير‬ ‫النقل عن مسؤولية موظفني متطرفني وإخــوان‬

‫كانت فرحة غالبية المصريين بهذه الخريطة‬ ‫تفوق الوصف ألن ما حدث خالل سنة من حكم‬ ‫اإلخوان المسلمين فاق الوصف أيضا‪.‬‬

‫‪7/3‬‬

‫يحكم البالد على طريقة ماللى إيران‪،‬‬ ‫فــى وجــود رئيس صــورى ومؤسسات‬ ‫سياسية صورية‪ ،‬وقد بدأ محمد مرسى‬ ‫مــدة حكمه مبخاطبة أعضاء جماعة‬ ‫اإلخـ ــوان املسلمني املحتشدين حول‬ ‫قصر االحتادية بـ «أهلى وعشيرتى»‪،‬‬ ‫ممــا أح ــدث شــرخــا مبكرا بينه وبني‬ ‫جــمــوع املــصــريــن‪ ،‬وتـــا ذلـــك دعــوة‬ ‫قتلة الرئيس الــســادات من اجلماعة‬ ‫اإلسالمية حلضور احتفاالت أكتوبر‪،‬‬ ‫ف ــى إش ـ ــارة لــدعــمــهــم تــلــك اجلــرميــة‬ ‫واحتفائهم مبرتكبيها‪ ،‬وذلك فى الوقت‬ ‫الــذى كــان العبث ساريا فى اجلمعية‬ ‫التأسيسية لــوضــع الــدســتــور بوضع‬ ‫دستور ال يعبر عن التوافق الوطنى وال‬ ‫عن وضعية مصر التعددية‪ ،‬مما أدى‬ ‫إلــى انسحاب ممثلى القوى الوطنية‬ ‫وممثلى الطوائف املسيحية الثالث‪ ،‬كما‬ ‫تعددت مواجهات اإلخوان املسلمني مع‬ ‫القضاة‪ ،‬وكــان أبرزها محاولة خفض‬ ‫سن التقاعد لسن الستني مما يتيح لهم‬ ‫فرصة التخلص من حوالى ‪ 3000‬قاض‬ ‫مــن ذوى اخلــبــرة‪ ،‬ثــم جــاءت الضربة‬ ‫الكاشفة لتوجهات اإلخــوان املسلمني‬ ‫ب ــاإلع ــان الــدســتــورى املــكــمــل الــذى‬ ‫يحصن فيه الرئيس قراراته من الطعن‬ ‫عليها‪ ،‬ومنع حل اجلمعية التأسيسية‬ ‫ومجلس الشورى وتعيني النائب العام‬ ‫مــن أعــضــاء السلطة القضائية‪ ،‬مما‬ ‫أدى إلى إقالة النائب العام وقتها‪ ،‬وهو‬ ‫ما أثار حفيظة اجلميع‪ ،‬وبدأت أعمال‬ ‫االعــتــراضــات الشعبية فــى امليادين‬ ‫مما أدى إلى مواجهات بني املحتجني‬

‫ومهاجميهم من اإلخوان املسلمني ومن‬ ‫واالهم‪ ،‬مثل أحداث االحتادية وأحداث‬ ‫مكتب اإلرشـ ــاد‪ ،‬ولــم يكتف اإلخ ــوان‬ ‫وحلفاؤهم من اجلماعات اإلسالمية‬ ‫بذلك فتم حصار املحكمة الدستورية‬ ‫الــعــلــيــا وم ــح ــاص ــرة مــديــنــة اإلن ــت ــاج‬ ‫اإلعالمى‪ ،‬باإلضافة إلى االعتداء على‬ ‫املقر البابوى بالكاتدرائية املرقسية‪،‬‬ ‫وقـ ــد خــطــط اإلخــــــوان خـ ــال فــتــرة‬ ‫حكمهم ملحاولة أخــونــة مصر‪ ،‬حيث‬ ‫شهد التعديل الوزارى األخير فى وزارة‬ ‫هشام قنديل ‪ 17‬وزيــرا و‪ 15‬محافظا‬ ‫محسوبني على الــتــيــارات اإلسالمية‬ ‫بشكل مباشر‪ ،‬ما أثار حفيظة الغالبية‬ ‫واستفز غضب الوطنيني‪.‬‬ ‫واحلقيقة أنه بالرغم من خطورة كل‬ ‫ما فات على مدى زمنى لم يتعد السنة‪،‬‬ ‫إال أن أخطر ما اتبعه اإلخوان املسلمني‬ ‫وســاهــم فــى تعبئة املــصــريــن ضدهم‬ ‫بشكل عمومى هــو محاولتهم تقسيم‬ ‫املــصــريــن إل ــى مسلمني ومسيحيني‬ ‫على جانب‪ ،‬ثم إلــى إخــوان مسلمني‪-‬‬ ‫وحلفائهم‪ -‬وإلى مصريني عاديني على‬ ‫جانب آخر‪ ،‬ما أدى إلى شعور بالشقاق‬ ‫لم يعتده املصريون‪ ،‬وإحساس بالرعب‬ ‫من تبعات هذا الشقاق‪ ،‬فخرج اجلميع‬ ‫يــدافــعــون عــن كــونــهــم مــصــريــن‪ ،‬دون‬ ‫االلتفات إلــى ديــن أو طائفة‪ ،‬وهــو رد‬ ‫الفعل الذى لم يتوقعه اإلخوان‪ ،‬وبالتالى‬ ‫لم يكن لديهم القدرة على تداركه أو‬ ‫التظاهر عكس ما خططوا لــه‪ ،‬لتعود‬ ‫مصر للمصريني‪ ..‬نتفق ونختلف‪ ،‬لكن‪..‬‬ ‫على أرضية مصرية‪.‬‬

‫عن أزمات وكــوارث تفجرت مؤخرا فى قطاعات‬ ‫الوزارة‪ ،‬وأبرزها السكة احلديد‪.‬‬ ‫أعتقد أن نصوص القوانني احلالية واليقظة‬ ‫اإلدارية واألمنية قادرة على املواجهة والردع لكل‬ ‫مخطئ أو مقصر‪.‬‬ ‫أتذكر أننى نشرت عن سؤال وجهه عميد األدب‬ ‫العربى للزعيم جمال عبدالناصر‪ ،‬وقد قرأته فى‬ ‫كتاب « طه حسني‪ ..‬وثائق مجهولة» بعد محنة‬ ‫اإلخــــوان األولـ ــى ودخــولــهــم الــســجــون‪..‬كــان عن‬ ‫مصير أوالدهــم وعائالتهم ومن يتكفل بهم‪ ،‬وأن‬ ‫عبدالناصر رد عليه بأن رواتبهم مستمرة‪ ،‬ومن‬ ‫ال دخل له ستتكفل وزارة الشؤون االجتماعية به‪.‬‬ ‫إننى أخشى من النتائج العكسية لهذا القانون‪،‬‬ ‫وأن نربى بيننا فئة جديدة غاضبة أو ناقمة على‬ ‫املجتمع‪.‬‬ ‫أخــشــى أيــضــا أن يــتــم تــأويــل الــقــانــون بشكل‬ ‫انــتــقــائــى‪ ،‬أو يستغله املتنافسون وتنشط معه‬ ‫الشكاوى الكيدية بني املوظفني‪.‬‬ ‫هناك قوانني أخذت شهرة عظيمة حني ظهرت‪،‬‬ ‫لكنها كانت ابنة لزمنها فقط‪ .‬ال أحد يتذكرها إال‬ ‫من باب التوثيق التاريخى‪ ،‬أو التندر‪.‬‬ ‫من يتذكر قوانني «العيب» و«املنع السياسى»‬ ‫و«ازدراء األديــــــان» و«امل ــدع ــى االش ــت ــراك ــى»‪..‬‬ ‫وغيرها؟!‪.‬‬ ‫أمتنى مــزيـدًا من الــهــدوء والــتــروى قبل إقــرار‬ ‫القانون اجلديد‪.‬‬ ‫■ مسارات مقدسة‬ ‫ال أتــفــاعــل كــثــيــرا مــع املــقــاالت الــديــنــيــة على‬ ‫صفحات الصحف اليومية‪ .‬مكانها الكتب أو‬ ‫اإلصـــــدارات املــتــخــصــصــة‪ .‬فــى بــعــض املــواســم‪،‬‬

‫■ وأعــتــرف بأنى لــم أسمع كلمة «ممــن» إال‬ ‫من موسيقار األجــيــال محمد عبدالوهاب‪ ،‬إنه‬ ‫يرى أن كلمة «ممنت» فيها الشكر وصدق النية‪..‬‬ ‫وكــان زاهــى حــواس موف ًقا عندما اختار «وســام‬ ‫االمتنان»‪ ،‬إنه صادر من شخصية عامة أرادت أن‬ ‫تذ ّكر الناس بإجناز شخصية ما‪ ،‬وأراد أن يذكرها‬ ‫فال يبتلعها النسيان!‪ .‬وكم من جهود أطــاح بها‬ ‫النسيان يعاد لها اإلنصاف‪.‬‬ ‫■ يقول زاهى حواس وهو يهدى وسام االمتنان‬ ‫لـ«سيدة القلوب» جيهان السادات‪« :‬أدعو لها كل‬ ‫أهل مصر ألن حبها مزروع فى قلوبنا جمي ًعا أن‬ ‫مين اهلل عليها بالشفاء العاجل»‪ .‬يقول زاهى‬ ‫حـــواس عــن حــســن شــحــاتــة‪« :‬كــنــت أتــابــعــه فى‬ ‫املــبــاريــات وهــو يقف ويتابع فريقه‪ ،‬فكنت أرى‬ ‫جسده وعقله وأعصابه مــع كــل العــب ومــع كل‬ ‫هجمة‪ ،‬جنــح شحاتة فــى أن يجعل كــل املاليني‬ ‫يلتفون حــول قيمة واح ــدة فــقــط‪ ،‬وهــى مصر‪،‬‬ ‫وينسون األهلى والزمالك!»‪.‬‬ ‫ذات م ــرة كــتــب زاهـــى حـــواس ومــنــح وســام‬ ‫االمتنان لـ«هانى املنياوى»‪ ،‬وقال عنه‪« :‬هو ليس‬ ‫من املشاهير»‪ ،‬ثم استطرد يقول‪« :‬أصبحت قضية‬ ‫املنياوى الرئيسية هى املناطق العشوائية‪ ،‬مؤمنًا‬ ‫بأن من يريد أن ينجح فى أى عمل تقليدى يجب‬ ‫أن يبدأ خــارج العاصمة»‪ ،‬يقول زاهــى حــواس‬ ‫عن هانى املنياوى‪« :‬أسس املنياوى مؤسسة نظم‬ ‫املواءمة للتنمية التى تهدف لنشر التعليم املهنى‬ ‫بــن الــشــبــاب وإكــســابــهــم مــهــارات وح ــرف سوق‬ ‫عمل التشييد والبناء‪ ..‬هانى املنياوى يستحق‬

‫منا التقدير ووســام االمــتــنــان»‪ .‬يقول د‪ .‬زاهــى‬ ‫حــواس‪« :‬إن من أهم املشروعات التى قمت بها‬ ‫خالل عملى باملجلس األعلى لآلثار هو ما مت من‬ ‫ترميم وحفر لطريق الكباش‪ ،‬ومن الشخصيات‬ ‫التى ساهمت فى هذا املشروع الدكتور سمير فرج‬ ‫والدكتور محمد مبروك‪ ،‬لهما وسام االمتنان»‪.‬‬ ‫■ إن فكرة إهداء أوسمة امتنان من د‪ .‬زاهى‬ ‫حواس‪ ،‬حتى ولو كانت فوق الورق‪ ،‬إمنا هى دائ ًما‬ ‫تذ ّكرنا بقيمة «اإلجنــاز» وفضيلة «التفانى»‪ ،‬وأن‬ ‫الشخصية «عصية على النسيان»‪ ..‬إنها كلمة‬ ‫شك ًرا يا سيدى‪.‬‬ ‫■ هنا أتذكر فضيلة من فضائل الرئيس السيسى‬ ‫وهى «إعادة االعتبار» لبعض الشخصيات املؤثرة‪،‬‬ ‫والتى حدث لها «طمس» ما‪ ،‬منها محمد جنيب‪،‬‬ ‫ً‬ ‫معتقل طول العمر فى بيت بارد موحش‬ ‫الذى ظل‬ ‫فى املرج‪ ،‬أعاد له الرئيس السيسى اعتباره وأطلق‬ ‫اسمه على قاعدة عسكرية فى املنطقة الغربية‪..‬‬ ‫وأعاد االعتبار لواحد من رجال الثورة هو «يوسف‬ ‫صديق» الذى جتاهلوه!‪ ..‬وأعاد الرئيس السيسى‬ ‫االعــتــبــار للكاتب املــصــرى األصــيــل مــيــاد حنا‪،‬‬ ‫وأشاد بكتاباته عن املجتمع املصرى‪.‬‬ ‫ولــيــس غري ًبا أن يــســود مــنــاخ إع ــادة االعتبار‬ ‫للشخصيات‪ ،‬فأنا أحترم خــروج جنازة عسكرية‬ ‫للرئيس السابق مبارك يتصدرها الرئيس السيسى‬ ‫من مسجد املشير‪ ..‬إنه سلوك عسكرى متحضر‪.‬‬ ‫■ إن أوســمــة االمتنان مــن زاهــى حــواس هى‬ ‫إحـــدى ثــمــرات مــنــاخ مــصــر الــســيــســى‪ ..‬إع ــادة‬ ‫االعتبار واإلنصاف والتقدير واالمتنان‪.‬‬

‫مثل رمضان واألعــيــاد‪ ،‬ميكن التجاوز عن ذلك‬ ‫وتخصيص مساحات للفتاوى والسيرة وقصص‬ ‫الصاحلني والعلماء‪ ..‬وهكذا‪ ..‬لكننى أعترف بأننى‬ ‫متابع جيد ملقاالت األنبا موسى أسقف الشباب‬ ‫بالكنيسة القبطية فى «املصرى اليوم»‪.‬‬ ‫سلسلة مقاالته عن رحلة العائلة املقدسة التى‬ ‫نشرها فــى ثــاثــة أجـــزاء رائــعــة ومــفــيــدة جــدا‪.‬‬ ‫شوقتنى لكى أبحث عن مراجع أخرى حتكى عن‬ ‫هذه الرحلة املقدسة‪ .‬لم أكن أعلم أن املسيح عليه‬ ‫السالم وأمه السيدة مرمي طافا الدلتا من شرقها‬ ‫لغربها‪ ،‬قبل أن يصال لوادى النطرون ومنه للقناطر‬ ‫ثم املطرية ومصر القدمية واملعادى‪ ..‬ومن هناك‬ ‫بدأت الرحلة النيلية للصعيد‪.‬‬ ‫قرأنا خالل الفترة املاضية عن خطط احلكومة‪،‬‬ ‫ممثلة فى وزارة اآلثــار والسياحة‪ ،‬إلحياء مسار‬ ‫العائلة املقدسة‪ .‬نشط احلديث عن املشروع مع‬ ‫زيــارة بابا الفاتيكان فرنسيس قبل أربعة أعوام‬ ‫ملصر‪ ،‬ولكن احلديث خفت قليال‪ .‬أمتنى أن يكون‬ ‫التأخير سببه تداعيات جائحة كورونا فقط‪ ،‬وليس‬ ‫لتعقيدات أخرى أو لضعف املخصصات الالزمة‬ ‫لترميم أو جتهيز املزارات‪.‬‬ ‫املشروع‪ ،‬كما قيل‪ ،‬سيمثل مصدرا مهما ودائما‬ ‫للسياحة الدينية‪ ،‬وليُضاف هذا القطاع للمقاصد‬ ‫السياحية األخرى التى تزخر بها مصر‪.‬‬ ‫وبــهــذه املناسبة أيــضــا‪ ،‬فإننى أتــســاءل‪ :‬وأيــن‬ ‫مشروع مسارات آل البيت فى مصر؟ ليس خاف ًيا‬ ‫على أحد أن هذا املشروع يواجه حتديات أمنية‬ ‫كبيرة ترتبط بأن نسبة كبيرة من مريدى آل البيت‬ ‫أو الذين يريدون تتبع خطاهم املباركة فى مصر‬ ‫سيكونون من الشيعة‪.‬‬ ‫وعــنــدمــا ظــهــر املــشــروع لــلــنــور أول م ــرة قبل‬ ‫عقدين تقري ًبا‪ ،‬لم تكن األيادى الشيعية املستترة‬ ‫أو الظاهرة بعيدة عن الترويج لــه‪ ..‬لكنى هذه‬ ‫املرة أدعو إلحيائه من باب أننا دولة قوية وثابتة‪،‬‬ ‫أجهزتها عفية‪ ،‬بل إننى أدعــو ألن تــروج الدولة‬ ‫ملسارات جميع األنبياء الذين عاشوا فى مصر‪،‬‬ ‫مثل إبــراهــيــم ومــوســى ويــوســف‪ ،‬عليهم جميعا‬ ‫الصالة والسالم‪.‬‬ ‫لقد استقبل الرئيس السيسى األسبوع املاضى‪،‬‬ ‫سلطان طائفة البهرة‪ ،‬مفضل سيف الدين‪ ،‬وهى‬ ‫طائفة شيعية كبيرة‪ ،‬يبلغ عدد أتباعها فى دول‬

‫العالم نحو مليونني‪ ،‬منهم جتار يعيشون فى مصر‬ ‫بهدوء وسكينة وأمــان‪ ،‬وحتترم الدولة حقوقهم‪،‬‬ ‫وتنظم زياراتهم لبعض املساجد‪ ،‬وأبرزها احلاكم‬ ‫بأمر اهلل‪.‬‬ ‫لِتنظم الدولة زيــارات آل البيت بنفس اآللية‬ ‫التى تتعامل فيها مع البهرة وغيرهم من الطوائف‬ ‫الهادئة‪ .‬الدولة القوية ال تخشى شيئا‪ .‬هى أيضا‬ ‫حتترم جميع األديان والطوائف وال تفرق بينها‪.‬‬ ‫■ فستان أمى‬ ‫‪ ..‬لم يكن فستا ًنا باملعنى احلــديــث‪ ،‬أو الذى‬ ‫ألهمنى بتذكر هذه احلكاية‪ .‬أقصد فستان الطالبة‬ ‫حبيبة‪ .‬وليس شبيها باآلخر الذى ألهم نزار قبانى‬ ‫شعرا رومانسيا غنته جناة «حتى فساتينى التى‬ ‫أهملتها‪َ .‬فرِ حت به‪ ..‬رقصت على قدميه»‪.‬‬ ‫فستان أمى‪ ،‬رحمة اهلل عليها‪ ،‬كان من الستان‪،‬‬ ‫وبــدرجــات ثــاث لــلــون األزرق‪ ..‬نفذته خياطة‬ ‫بسيطة من قريتنا‪ .‬كان طوله أسفل الركبة بقليل‪،‬‬ ‫وال يغطى الرقبة بشكل كامل‪.‬‬ ‫أمــى فــى الــصــورة الــتــى جمعت العائلة كلها‪،‬‬ ‫والتقطها ابن عمى نبيل‪ ،‬حماى فيما بعد‪ ،‬رحمة‬ ‫اهلل عليه‪ ،‬كان شعرها األســود الطويل مكشوفا‪.‬‬ ‫وال عيب فى ذلك‪.‬‬ ‫كل صور هذه املرحلة فى بيوتنا هكذا‪.‬‬ ‫كــان لــدى أمــى أكثر مــن «طــرحــة» مــن احلرير‬ ‫الطبيعى األسود‪ ،‬تستخدمها للصالة وأحيانا فى‬ ‫الزيارات والسفريات واملشاوير‪ ،‬لكن عند الصور‬ ‫واألفراح البد من ارتداء مالبس مناسبة‪ ،‬والتزين‬ ‫لذلك‪ ،‬وكشف الشعر‪.‬‬ ‫تذكرت هذه الصورة باألبيض واألسود‪ ،‬التى مت‬ ‫التقاطها قبل خمسني عاما تقريبا فى الشمس‬ ‫أمام منزلنا القدمي املبنى بالطوب اللنب‪ .‬وسألت‬ ‫نفسى‪ :‬مــاذا حدث فى بيوتنا جميعا طــوال هذه‬ ‫العقود؟‪ .‬إنها مرحلة حساسة جــدا‪ .‬تقدمنا فى‬ ‫ميادين عديدة‪ ،‬لكننا استوردنا طقوسا وعادات‬ ‫غريبة علينا‪ ،‬ومــع الوقت تراكمت فــوق عقولنا‬ ‫لتصنع ما يشبه الدين اجلديد‪.‬‬ ‫إذا أردمت‪ ،‬فهم أسباب تراجعنا‪ ،‬وتعصب غالبنا‬ ‫للقشور الدينية وإهمالنا مبادئ العمل والتسامح‬ ‫وعدم اإليذاء وعدم التنمر‪ ،‬فلتبحثوا عن املستفيد‬ ‫من ذلك‪َ .‬من م ّول هذا املنهج طوال هذا العقود‪،‬‬ ‫وأنتج ذلك أجياال من املتطرفني واملنغلقني فكر ًيا؟!‪.‬‬

‫رأى دولى‬ ‫بوبى جوش‬ ‫ً‬ ‫نقال عن شبكة «بلومبرج» اإلخبارية األمريكية‬

‫الزعيم اإليرانى الجديد يواجه أزمة اقتصادية وجودية‬

‫يتلقى الرئيس اإليرانى املنتظر إبراهيم رئيسى إشارات‬ ‫يومية خالل الشهر املتبقى على أدائه اليمني حول العديد من‬ ‫املشاكل التى تنتظره فى احلكم‪ ،‬مثل الهجمات الصاروخية‬ ‫األمريكية ضد امليليشيات التى تعمل بالوكالة إليــران فى‬ ‫العراق وسوريا‪ ،‬والهجوم اإلسرائيلى بطائرة بدون طيار على‬ ‫مصنع ألجهزة الطرد املركزى بالقرب من طهران‪ ،‬ما أدى إلى‬ ‫توقف املفاوضات مع القوى العاملية فى فيينا‪ ،‬والدعوات التى‬ ‫تطالب بالتحقيق فى مسؤوليته عن اإلعدام اجلماعى للسجناء‬ ‫السياسيني عام ‪.1988‬‬ ‫إحلاحا الذى يواجه الزعيم‬ ‫لكن ميكن القول إن املأزق األكثر‬ ‫ً‬ ‫القادم لطهران هو ذلك الذى ال يحظى باهتمام كبير خارج‬ ‫البالد‪ ،‬حيث اندلعت اإلضــرابــات واالحتجاجات فى قطاع‬ ‫البترول احليوى فى البالد‪ ،‬وذلك بعدما سئم العمال تدنى‬ ‫األجور وظروف العمل السيئة‪ ،‬وهى االضطرابات التى تؤكد‬ ‫خطورة األزمة االقتصادية التى سيواجهها رئيسى‪ ،‬والتى ميكن‬ ‫أن تؤدى بدورها إلى مواجهته ألزمة سياسية خطيرة فى بداية‬ ‫رئاسته‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من حظر النقابات العمالية املستقلة فى طهران‪،‬‬ ‫شيوعا فى السنوات‬ ‫فإن النشاط العمالى قد أصبح أكثر‬ ‫ً‬ ‫األخيرة بعدما مت خنق االقتصاد اإليرانى بسبب سوء اإلدارة‬ ‫الفادح‪ ،‬والفساد املستشرى‪ ،‬والقيود التى فرضتها العقوبات‬ ‫األمريكية‪ ،‬كما أن السالالت اجلديدة من وباء فيروس كورونا‬ ‫املستجد قد دفعت العديد من أرباب العمل‪ ،‬وحتى الكيانات‬ ‫احلكومية‪ ،‬إلى مواجهة صعوبة فى دفع الــرواتــب‪ ،‬ونتيجة‬ ‫لذلك‪ ،‬فقد باتت هناك موجة من االحتجاجات العمالية فى‬ ‫العديد من القطاعات فى جميع أنحاء البالد‪.‬‬ ‫وصحيح أن أغلب اإلضرابات كانت صغيرة ومحلية‪ ،‬لكنها‬ ‫تظل تندلع من حني آلخر على هيئة مظاهرات فى الشوارع‪،‬‬

‫وذلك بشكل ٍ‬ ‫كاف إلثارة قلق النظام فى طهران‪ ،‬والذى يتمثل‬ ‫رده املعتاد فى إلقاء اللوم على «أعــداء» غير محددين‪ ،‬وفى‬ ‫اتخاذ إجراءات صارمة ضد املتظاهرين‪.‬‬ ‫لكن العمال غير الراضني فى قطاع الطاقة ميثلون تهديدًا‬ ‫أعلى بكثير‪ ،‬فلطاملا امتدح النظام هذه الفئة العمالية باعتبارهم‬ ‫أبطال الطبقة العاملة‪ ،‬وهذا ال يعكس أهمية هذه الصناعة‬ ‫لالقتصاد اإليرانى فحسب‪ ،‬ولكنه يعكس الدور احليوى الذى‬ ‫لعبه عمال البترول فى سياسة البالد‪.‬‬ ‫فرمبا لم يكن هناك جمهورية إسالمية أبدًا لوال االحتجاجات‬ ‫واسعة النطاق من قبل قطاع الطاقة فى أواخر السبعينيات‪،‬‬ ‫والتى شلت االقتصاد‪ ،‬حيث اندلعت هذه االحتجاجات فى ذلك‬ ‫الوقت بسبب شكاوى العمال من تدنى األجور وظروف العمل‪،‬‬ ‫ولكن خرجت األمور عن السيطرة فى نهاية عام ‪ ،1978‬عندما‬ ‫حاول الشاه رضا بهلوى إنهاء االحتجاجات بالقوة‪ ،‬وبعد أن‬ ‫فتحت قواته النار على املتظاهرين فى املناطق املنتجة للنفط‬ ‫فى اجلنوب‪ ،‬امتدت االحتجاجات إلى قطاعات أخرى وحتولت‬ ‫إلى احتجاجات سياسية‪ ،‬مما مهد الطريق لإلطاحة بالشاه‬ ‫فى ثورة ‪ ،1979‬وهو ما يبرر سبب تردد أى رئيس إيرانى‪ ،‬حتى‬ ‫لو كانت لديه أوراق اعتماد من رجال الدين املتشددين‪ ،‬فى‬ ‫نشر قوات األمن ضد املحتجني اليوم‪.‬‬ ‫وصحيح أن االضطرابات احلالية بني العاملني فى قطاع‬ ‫الطاقة ليست مماثلة لشدة االحتجاجات التى حدثت قبل ‪42‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬لكنها تأتى فى وقت تنتشر فيه حالة من السخط من‬ ‫القيادة السياسية فى البالد على نطاق واسع‪ ،‬وهو ما يشبه‬ ‫حالة السخط التى كانت موجودة فى السبعينيات‪ ،‬حيث باتت‬ ‫شرعية النظام فى أدنى مستوياتها منذ الثورة‪ ،‬وذلك بعدما‬ ‫كانت نسبة املشاركة فى االنتخابات الرئاسية‪ ،‬التى جرت‬ ‫الشهر املاضى‪ ،‬هى األدنى على اإلطالق‪ ،‬وهو ما يعد مؤش ًرا‬

‫واضحا على املزاج العام‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وســيــرث رئيسى اقــتــصــا ًدا واصــل االنــكــمــاش على مدى‬ ‫السنوات الثالث املاضية‪ ،‬فحتى مع فقد الريال اإليرانى‬ ‫‪ %80‬من قيمته‪ ،‬ومع اقتراب معدل التضخم من ‪ ،%40‬فإن‬ ‫اإلضرابات واالحتجاجات تشير إلى أن العمال ال مييلون إلى‬ ‫منحه الكثير من الوقت لتصحيح األمور‪.‬‬ ‫ويعول الرئيس املنتظر على اختتام املحادثات النووية فى‬ ‫فيينا قبل أداء اليمني والتوصل إلى االتفاق‪ ،‬الذى قد يؤدى‬ ‫لرفع العقوبات األمريكية ويسمح إليــران بتكثيف صــادرات‬ ‫ً‬ ‫فضل عن حترير األصــول التى مت جتميدها منذ‬ ‫النفط‪،‬‬ ‫سنوات‪ ..‬وهذا بدوره قد مينح النظام املوارد الالزمة ملعاجلة‬ ‫مظالم العمال املحتجني‪.‬‬ ‫لكن رئيسى يدرك جيدًا أن هذا اجلدول الزمنى محفوف‬ ‫باملخاطر‪ ،‬فعلى الرغم من املزاعم املتكررة من قبل املفاوضني‬ ‫اإليرانيني بأن هناك انفراجة وشيكة فى محادثات فيينا‪ ،‬فإن‬ ‫إدارة (الرئيس األمريكى جو بايدن) تشير إلى أنها ليست فى‬ ‫عجلة من أمرها لرفع العقوبات االقتصادية‪ ،‬وحتى لو كانت‬ ‫التنبؤات بأن صادرات النفط اإليرانية ستستأنف فى الربع‬ ‫األخير من العام احلالى دقيقة‪ ،‬فهذا يعد وقتًا كاف ًيا الرتفاع‬ ‫الشعور بالسخط بني العاملني فى قطاع الطاقة إلى درجة‬ ‫عالية للغاية‪ ،‬وهو األمر الذى سيجعل رئيسى يتعامل‪ -‬فى‬ ‫أول عمل له كرئيس‪ -‬مع مترد مناهض للنظام فى القطاع‬ ‫الــذى يعد حاس ًما للتحول االقتصادى للبالد‪ ..‬وفــى حال‬ ‫امتدت االحتجاجات إلى صناعات أخرى‪ ،‬فرمبا يواجه نظام‬ ‫اجلمهورية اإلسالمية هزة قوية من قبل القوى التى شهدت‬ ‫ميالده قبل أربعة عقود‪.‬‬

‫ترجمة‪ -‬فاطمة زيدان‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/٧/٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6228 - Saturday 3/7/2021‬‬

‫«الكورة ملهاش كبير»‬ ‫«بيراميدز» بـ«‪ »١٠‬العبين يتعادل‬ ‫مع األهلى فى الوقت الضائع‬ ‫رصدت عدسات «املصرى اليوم» أحداث املباراة‬ ‫املثيرة التى جمعت بني األهلى وبيراميدز مساء‬ ‫أمــس األول اخلميس فى الــدورى العام‪ ،‬والتى‬ ‫استطاع فيها إريــك تــراورى العب بيراميدز أن‬ ‫يخطف هدفا لفريقه من خطأ ملحمد الشناوى‬ ‫حــارس األهلى فى الوقت بــدل الضائع لتنتهى‬ ‫املباراة بالتعادل ‪.2/2‬‬

‫مالمح احلزن تبدو واضحة على الشناوى‪ ،‬فيما‬ ‫ظهر العبو بيراميدز فى قمة السعادة وفى املقابل‬ ‫وقف العبو األهلى فى حالة ذهول بعد أن كانوا‬ ‫قد منوا أنفسهم بالفوز واقتناص الثالث نقاط‬ ‫إال أن النهاية كانت قد كتبت الفرحة لبيراميدز‪.‬‬

‫تصوير‪ -‬أمين عارف‬

‫‪١١‬‬

‫«سانشو» ثانى أغلى العب فى مانشستر يونايتد رسميًا‪ ..‬ماركو سيلفا مديرًا فنيًا لفولهام اإلنجليزى‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫كشفت تــقــاريــر صحفية عــن قيمة الــراتــب الــذى‬ ‫سيحصل عليه جادون سانشو فى صفوف مانشستر‬ ‫يونايتد‪ ،‬بعد اإلع ــان رسميا أمــس اخلميس‪ ،‬عن‬ ‫صفقة انتقاله للشياطني احلمر‪ ،‬قادما من بوروسيا‬ ‫دورمتوند األملانى‪ .‬وذكرت صحيفة «صن» البريطانية‬ ‫أن سانشو سيحصل على راتب مع مانشستر يونايتد‪،‬‬ ‫يبلغ ‪ 350‬ألف جنيه إسترلينى أسبوعيا‪.‬‬ ‫وأوضحت الصحيفة أن راتب سانشو هو ثانى أعلى‬

‫‪10‬‬

‫راتب فى مانشستر يونايتد‪ ،‬بعد احلــارس اإلسبانى‬ ‫ديفيد دى خيا‪ ،‬الــذى يتقاضى ‪ 375‬ألف إسترلينى‬ ‫أسبوعيا‪ ،‬وقد يصبح راتب سانشو األعلى‪ ،‬حال رحيل‬ ‫دى خيا عن اليونايتد فى موسم االنتقاالت الصيفية‬ ‫احلالى‪ .‬ويأتى النجم الفرنسى بول بوجيا فى املركز‬ ‫الثالث‪ ،‬حيث يتقاضى ‪ 295‬ألف إسترلينى أسبوعيا‪،‬‬ ‫فى حني يتواجد الثنائى الهجومى‪ ،‬إدينسون كافانى‬ ‫وأنتونى مارسيال فى املركز الرابع برصيد ‪ 250‬ألف‬ ‫إسترلينى‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫أعــلــن ن ــادى فولهام املنافس فــى دورى القسم الثانى‬ ‫اإلجنليزى أنه عني البرتغالى ماركو سيلفا مدربا جديدا‬ ‫لفريقه خلفا لسلفه سكوت باركر‪.‬‬ ‫وتولى سيلفا (‪ 43‬عاما) املهمة اجلديدة مع النادى اللندنى‬ ‫بناء على عقد ملدة ثالثة أعوام‪.‬‬ ‫وسبق لسيلفا تدريب إيفرتون االجنليزى وقاده للحصول‬ ‫على املركز الثامن بني فرق الدورى املمتاز فى أول موسم له‬ ‫على رأس جهازه الفنى فى ‪.2018‬‬ ‫لكن الــنــادى املنتمى ملنطقة مرسيسايد استغنى عن‬

‫جادون سانشو‬

‫مالعب‬

‫خدماته فى ديسمبر من العام التالى عقب الهزمية الثقيلة‬ ‫‪ 2-5‬أمام اجلار ليفربول‪.‬‬ ‫وغادر باركر فولهام هذا األسبوع عقب الهبوط من الدورى‬ ‫املمتاز فى املوسم املاضى‪ ،‬وبعد ذلك تولى تدريب بورمنوث‪.‬‬ ‫وقال سيلفا فى بيان أصدره فولهام الليلة املاضية «أنا‬ ‫فعال سعيد وفخور بتعيينى على رأس اجلهاز الفنى لهذا‬ ‫النادى العريق»‪ .‬وأضــاف البيان «أنا متحمس وأتــوق لبدء‬ ‫العمل وأقول للجمهور قبل هذا التحدى الكبير إننا سنعمل‬ ‫بكل جدية سويا لتحقيق النجاح حتى يشعر اجلميع بالفخر‬ ‫فى نهاية املوسم»‪.‬‬

‫ماركو سيلفا‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/٧/٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6228 - Saturday 3/7/2021‬‬

‫البورتا يكشف موقف برشلونة من بقاء «ميسى»‬ ‫‪9‬رئيس «البارسا»‪ :‬نسعى إليجاد حل الستمرار «البرغوث»‪ ..‬وناد أرجنتينى يغازل «ليونيل» لضمه فى الميركاتو الصيفى‬

‫البورتا‬

‫عقد ميسى ينتهى مع برشلونة‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫انتهى عقد األرجنتينى ليونيل ميسى‪ ،‬جنم وقائد‬ ‫برشلونة‪ ،‬مع النادى الكتالونى رسم ًيا‪ ،‬ولم يتوصل‬ ‫النادى التفاق رسمى معه للتجديد‪.‬‬ ‫وعلق خوان البورتا‪ ،‬رئيس نادى برشلونة‪ ،‬على‬ ‫ذل ــك‪ ،‬خــال تصريحاته إلذاعـــة «أونـ ــدا سيرو»‬ ‫اإلسبانية‪« :‬ميسى؟ نحن بخير‪ ،‬علينا أن نصل‬

‫التفاق يتناسب مع قوانني اللعب املالى النظيف‪،‬‬ ‫ونريده أن يبقى وهو متحمس للبقاء»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬أمتنى أن أخبركم أن ميسى باق‪ ،‬لكن‬ ‫ال ميكننى قــول ذلــك حال ًيا‪ ،‬فنحن بصدد إيجاد‬ ‫احلل»‪.‬‬ ‫واختتم‪« :‬العودة إلى الرئاسة صعبة لكننى مازلت‬ ‫متحمسا‪ .‬دورى السوبر األوروبى؟ عاجال أم آجال‬

‫ستندم األندية اإلجنليزية على القرار الذى اتخذته‬ ‫«يقصد انسحابها»‪.‬‬ ‫وكانت تقارير صحفية قد أفــادت مؤخ ًرا‪ ،‬بأن‬ ‫برشلونة وميسى على أعتاب التوصل التفاق‪ ،‬إذ‬ ‫سيوقع البرغوث على العقود اجلديدة عقب نهاية‬ ‫بطولة كوبا أمريكا‪ ،‬التى يشارك بها مع منتخب‬ ‫بالده األرجنتني‪.‬‬

‫«سيلفا»‪ :‬رحيل «راموس» فرصة ذهبية لنجم «الريال»‬

‫إبراهيموفيتش يصدر كتا ًبا جدي ًدا عن أسرار حياته‬

‫إبراهيموفيتش يكشف كواليس حياته فى كتاب جديد‬

‫يبلغ السويدى زالتان إبراهيموفيتش‪ ،‬مهاجم ميالن‪،‬‬ ‫عامه األربعني فى شهر أكتوبر املقبل‪ ،‬وسيحتفل بهذه‬ ‫املناسبة بإصدار كتاب جديد يتحدث بشكل أكبر عن‬ ‫حياته‪ .‬الالعب صاحب الـــ‪ 39‬عاما‪ ،‬عــاد إلــى الــدورى‬ ‫اإليطالى فــى يناير ‪ 2020‬عبر بــوابــة مــيــان‪ ،‬وساعد‬ ‫الــروســونــيــرى على احــتــال املــركــز الثانى فــى املوسم‬ ‫املــاضــى‪ .‬وبحسب صحيفة «الجــازيــتــا ديــلــو ســبــورت»‬ ‫اإليطالية‪ ،‬فإن زالتان سيُصدر كتابا جديدا عن حياته‪،‬‬ ‫وأوضــح أنه سيكون مختلفا عن كتابه السابق‪ .‬وصرح‬ ‫زالتان‪« :‬لقد أخبرتكم بالفعل عن املاضى‪ ،‬وتعرفون كيف‬

‫ألعب‪ ،‬لكن فى هذا الكتاب سأكشف أشياء أخرى‪،‬‬ ‫وما تعلمته فى احلياة»‪ .‬وأضاف‪« :‬هناك حلظات‬ ‫فى احلياة ومسيرتى الرياضية لم أفصح عنها‬ ‫من قبل‪ ،‬وفى سن األربعني‪ ،‬أريد أن أكشف عن‬ ‫أعماق شخصيتى للعالم‪ ،‬وقيمى وقواعد احلياة‬ ‫الصارمة‪ ،‬واللحظات التى جعلتنى أصبح أفضل‬ ‫العب فى العالم»‪ .‬واختتم‪« :‬لكننى سأكشف ً‬ ‫أيضا‬ ‫عن تفاصيل غير معروفة من مسيرتى‪ ،‬وعلى‬ ‫سبيل املثال‪ ،‬االتفاق الذى فشل مع أحد األندية‪،‬‬ ‫والذى إذا لم يفشل ملا كنت فى ميالن اليوم»‪.‬‬

‫فى نفس السياق‪ ،‬داعــب نــادى نويل أولــد بويز‬ ‫األرجنتينى جنمه السابق ليونيل ميسى (‪ 34‬عاما)‬ ‫الذى انتهى عقده مع برشلونة يوم ‪ 30‬يونيو‪ ،‬وسط‬ ‫تكهنات بشأن إمكانية رحيله عن النادى الذى لعب‬ ‫طوال مسيرته بني جدرانه‪.‬‬ ‫وكــتــب نــويــل أولــد بــويــز فــى رســالــة عبر شبكة‬ ‫«تويتر» مليسى الذى نشأ بني صفوفه «أهال ليو‪،‬‬

‫هل أنت هناك؟ فى األرجنتني أصبحنا فى األول‬ ‫من يوليو (بدون مخاطرة ال توجد مكاسب)»‪.‬‬ ‫وجــاء تعليق نويل أولــد بويز مصحوبا بصورة‬ ‫مليسى وهو يرتدى قميص الفريق‪.‬‬ ‫والتقطت هذه الصورة مليسى أثناء مشاركته فى‬ ‫وداع األسطورة دييجو مــارادونــا‪ ،‬والــذى لعب فى‬ ‫صفوف نويل أولد بويز فى موسم ‪.1994/1993‬‬

‫سيلفا‬

‫قال املدافع الدولى البرازيلى تياجو سيلفا إن‬ ‫رحيل قائد ريــال مــدريــد سيرجيو رام ــوس ميثل‬ ‫فرصة كبرى ألحد جنوم امليرجنى ليثبت أقدامه‬ ‫كأحد القوى الرئيسية فى الفريق‪.‬‬ ‫ورحل رامــوس عن الريال مع نهاية‬ ‫عقده فى يونيو املاضى‪ ،‬بعد خالف‬ ‫بني الطرفني على شروط التجديد‪.‬‬ ‫وقال سيلفا فى تصريحات نقلتها‬ ‫صحيفة «ماركا» اإلسبانية‪« :‬أعتقد‬ ‫م ــن اآلن‪ ،‬م ــع رحــيــل سيرجيو‬ ‫راموس‪ ،‬سيكون إيدير ميليتاو أحد‬ ‫أعمدة ريال مدريد»‪.‬‬ ‫وبـــات ميليتاو قطعة أساسية‬ ‫فى صفوف منتخب البرازيل‪ ،‬بعد‬ ‫أدائــه املميز مع امليرجنى فى املوسم‬ ‫املاضى‪ .‬ولعب ميليتاو أساسيا فى املباريات‬ ‫األربع التى خاضها السيليساو حتى اآلن فى‬ ‫كوبا أمريكا‪ .‬وأضاف سيلفا‪« :‬أخبرت ميليتاو‬ ‫فى نهاية مباراة تشيلسى وريــال مدريد فى‬ ‫نصف نهائى دورى األبطال‪ ،‬أن يواصل اللعب‬ ‫بهذه الطريقة»‪ .‬وتابع‪« :‬قلت له إنه يحظى‬ ‫بعام رائــع وعليه مواصلة السير على هذا‬ ‫النحو‪ ،‬ألن ذلك يعنى أننا سنلعب سو ًيا فى‬ ‫املنتخب الوطنى لفترة طويلة»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬ميليتاو يثق فى سرعته كثي ًرا‪،‬‬ ‫وهـــو ســريــع جــــدًا‪ ،‬وفـــى بــعــض األحــيــان‬ ‫يظل متقدما بعض الشىء‪ ،‬ألنــه يعلم أنه‬ ‫سيستعيد الكرة سريعا»‪.‬‬ ‫وق ــال‪« :‬هــذا شــىء تعلمته حــن وصلت‬ ‫مليالن‪ ،‬وهذا ما أحاول أن أعلمه له»‪.‬‬

‫رحيل راموس عن امليرجنى‬

‫«البورت» و«دى ليخت» يبتعدان عن «برشلونة» «فاران» يدرس عرض «مانشستر يونايتد»‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫كشفت صحيفة «سبورت» الكتالونية عن حقيقة ارتباط‬ ‫برشلونة بالتعاقد مــع ماتياس دى ليخت (يوفنتوس)‪،‬‬ ‫وإمييريك البورت (مانشستر سيتي)‪.‬‬ ‫وزعمت العديد من التقارير أن برشلونة يبحث عن مدافع‬ ‫مميز فى امليركاتو الصيفى‪ ،‬وتنحصر اختياراته بني دى‬ ‫ليخت والبورت‪.‬‬ ‫ووف ًقا للصحيفة‪ ،‬فإن فرص انتقال البورت ودى ليخت‬ ‫إلى برشلونة‪ ،‬تالشت خالل امليركاتو الصيفى اجلارى‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أن برشلونة ال يستطيع ضم البورت بسبب‬

‫كتلة الالعبني احلالية‪ ،‬حيث يحتاج البارسا ً‬ ‫أول للتخلص‬ ‫من صامويل أومتيتى‪ ،‬ثم انتظار حصول كليمنت لينجليت‬ ‫على عرض جيد‪.‬‬ ‫وأوضحت أنه فى حالة رحيل أومتيتى ولينجليت‪ ،‬فإن‬ ‫برشلونة يفضل أن يكون املدافع اجلديد شا ًبا‪ ،‬بينما يبلغ‬ ‫البورت ‪ 27‬عا ًما‪.‬‬ ‫وذكــرت الصحيفة اإلسبانية أن انضمام دى ليخت إلى‬ ‫برشلونة معقد‪ ،‬بسبب متسك ماسيميليانو أليجرى مدرب‬ ‫يوفنتوس‪ ،‬باستمرار الالعب فى املوسم اجلديد‪ ،‬لــذا ال‬ ‫توجد مفاوضات بني الناديني‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫يــدرس الفرنسى رافائيل فــاران‪ ،‬مدافع ريــال مدريد‪،‬‬ ‫عـ ً‬ ‫ـرضــا مــن أجــل االنتقال إلــى مانشستر يونايتد خالل‬ ‫املوسم املقبل‪.‬‬ ‫وينتهى عقد فاران صاحب الـ‪ 28‬عا ًما مع ريال مدريد‬ ‫فى صيف ‪ ،2022‬ولم يرد الالعب على عرض التجديد‬ ‫حتى اآلن‪.‬‬ ‫ووفـ ًقــا لصحيفة «مــاركــا» اإلسبانية‪ ،‬فــإن فــاران لديه‬ ‫اقــتــراح مثير لالهتمام مــن مانشستر يونايتد‪ ،‬لكنه ال‬ ‫يستبعد البقاء فى ريال مدريد ملوسم آخر‪.‬‬

‫ماتياس دى ليخت‬

‫وأشــارت إلى أن فاران يدرس عقد مانشستر يونايتد‪،‬‬ ‫كما أنــه يعرف أن رحيل سيرجيو رامــوس لن يؤثر على‬ ‫وضعه فى امليرجنى‪.‬‬ ‫مشروعا انتهى فى ريال مدريد‬ ‫ويدرك فاران أن هناك‬ ‫ً‬ ‫برحيل املدرب الفرنسى زين الدين زيدان‪ ،‬وعليه أن يحدد‬ ‫موقفه من املشروع اجلديد للنادى امللكى‪.‬‬ ‫وأوضــحــت أن انتقال ف ــاران إلــى مانشستر يونايتد‬ ‫يعتمد على موافقة ريــال مــدريــد‪ ،‬واألخــيــر لن يعارض‬ ‫الصفقة‪ ،‬ألنــه مهدد بخسارة الالعب مجا ًنا بعد عام‬ ‫واحد‪.‬‬

‫رافائيل فاران‬

‫مالعب‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/٧/٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6228 - Saturday 3/7/2021‬‬

‫‪9‬‬

‫«مبابى» يوجه صدمة مدوية لـ«سان جيرمان»‬ ‫‪« 9‬كيليان» ُيخطر النادى الباريسى بعدم رغبته فى تجديد عقده‪ ..‬والفرنسى سيلعب حتى نهاية التعاقد فى ‪2022‬‬

‫مبابى‬

‫مبابى‬

‫كلوب‬

‫سان جيرمان فى أزمة بسبب موقف «مبابى» من جتديد عقده‬

‫كتب ‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫كشفت صحيفة «ليكيب» الفرنسية أن النجم‬ ‫الفرنسى كيليان مبابى‪ ،‬مهاجم فريق باريس سان‬ ‫جيرمان الفرنسى‪ ،‬أخبر إدارة ناديه برغبته فى عدم‬ ‫جتديد عقده الذى ينتهى فى صيف ‪.2022‬‬ ‫وأكــدت الصحيفة أن الفرنسى كيليان مبابى‬ ‫أخبر إدارة باريس ســان جيرمان برغبته عدم‬ ‫جتــديــد عــقــده ال ــذى ينتهى صيف ‪ ،2022‬وأنــه‬ ‫سيحترم العقد احلالى ويلعب املوسم األخير فى‬

‫الفريق قبل الرحيل مجانا‪.‬‬ ‫وأضــافــت الصحيفة أن مبابى يرغب فى إكمال‬ ‫عقده مع الفريق الفرنسى‪ ،‬وهو ما يعنى رحيله مجانا‬ ‫صيف ‪ 2022‬فى ضربة قوية لطموحات إدارة باريس‬ ‫سان جيرمان‪.‬‬ ‫وانتظرت إدارة الفريق الفرنسى نهاية أمم أوروبا‬ ‫احلالية للتفاوض مع ممثلى النجم الفرنسى حول‬ ‫متديد عقده‪ ،‬وذكرت تقارير إعالمية أن إدارة باريس‬ ‫سان جيرمان ومالكه القطريني وضعوا عرضا مغريا‬

‫على طاولة النجم الفرنسى يبلغ ‪ 50‬مليون يورو راتبا‬ ‫سنويا؛ إلغرائه بالبقاء وقطع الطريق على األندية‬ ‫الراغبة فى ضمه‪.‬‬ ‫وأكدت ليكيب أن املفاوضات بني إدارة باريس سان‬ ‫جيرمان وممثلى النجم الفرنسى متوقفة منذ أشهر‪،‬‬ ‫حيث يرغب مسؤولو النادى فى تواجد البرازيلى‬ ‫نيمار الذى جدد عقده‪ ،‬والفرنسى كيليان مبابى‪ ،‬فى‬ ‫كأس العالم فى قطر ‪ ،2022‬وهما العبان فى باريس‬ ‫سان جيرمان‪.‬‬

‫ويأتى القرار اجلديد ملبابى ليبقى على آمال ريال‬ ‫مدريد ورئيسه فلورنتينو بيريز فى التعاقد مع النجم‬ ‫الفرنسى هــذا الصيف مبقابل مالى أو فى صيف‬ ‫‪ 2022‬مجانا‪.‬‬ ‫وحتدثت الصحيفة الفرنسية عن اهتمام ريال‬ ‫مدريد مببابى‪ ،‬وأكــدت أنه أجرى اتصاالت برئيس‬ ‫باريس ســان جيرمان ملعرفة وضعية الالعب‪ ،‬لكن‬ ‫اجلواب كان واضحا من طرف الرئيس‪ :‬مبابى ليس‬ ‫للبيع‪ .‬وبحسب الصحيفة‪ :‬فإن الوضعية احلالية قد‬

‫تدفع باريس سان جيرمان نحو حلني صعبني األول‬ ‫هو بيعه هذا الصيف واالستفادة ماليا‪ ،‬والثانى هو‬ ‫املغامرة باإلبقاء على الالعب فى موسمه األخير‬ ‫ومحاولة إقناعه بالبقاء وجتديد عقده قبل نهاية‬ ‫املــوســم‪ .‬ويرغب مبابى بخوض جتربة جديدة فى‬ ‫مسيرته‪ ،‬وك ــان قريبا مــن االنــتــقــال لــريــال مدريد‬ ‫وحتقيق حلمه حني كان العبا فى موناكو‪ ،‬لكنه فضل‬ ‫باريس سان جيرمان كمحطة أولى فى مسيرته نحو‬ ‫األندية الكبرى‪.‬‬

‫«ريال مدريد» يقترب من تجديد عقد «ناتشو»‬ ‫‪« 9‬الميرنجى» يرغب فى استمرار المدافع اإلسبانى حتى ‪2024‬‬

‫كتب ‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫«ناجلسمان» يبدأ مهمته مع بايرن ميونخ بمواجهة «كولن» ود ًيا‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫أعلن نادى بايرن ميونخ األملانى لكرة القدم‪ ،‬أن‬ ‫الفريق سيخوض أولى مبارياته حتت قيادة مديره‬ ‫الفنى اجلديد جوليان ناجلسمان‪ ،‬عندما يلتقى‬ ‫كولون وديا فى ‪ 17‬يوليو اجلارى‪ ،‬ضمن استعداداته‬ ‫للموسم اجلديد‪ .‬وتبدأ استعدادات بايرن ميونخ‬ ‫يوم االثنني املقبل باختبارات أداء لالعبني الذين‬ ‫لم يشاركوا مع منتخبات بالدهم فى كأس األمم‬ ‫األوروبية (يورو ‪ ،)2020‬وبعدها يلحق بهم الالعبون‬ ‫الدوليون‪ .‬ويخوض بايرن ميونخ أربع مباريات ودية‬

‫استعدادا للموسم‪ ،‬أوالهــا أمام كولون فى مدينة‬ ‫فيلينجن بحضور ستة آالف مشجع‪ ،‬حيث جرى‬ ‫السماح بحضور عدد محدد من املشجعني فى ظل‬ ‫جائحة فيروس كورونا املستجد‪.‬‬ ‫وبعدها يخوض بايرن مباريات ودية أخرى أمام‬ ‫أياكس الهولندى‪ ،‬على ملعب «أليانز أرينا» فى‬ ‫‪ 23‬يوليو وأمام بوروسيا مونشنجالدباخ ونابولى‬ ‫اإليطالى يومى ‪ 28‬و‪ 31‬من الشهر نفسه‪ .‬وذكر‬ ‫بــايــرن ميونخ أن الــصــورة لــم تتضح بعد بشأن‬ ‫عدد املشجعني الذين سيسمح بحضورهم خالل‬

‫مــبــاريــات الفريق الــبــافــارى على ملعبه‪ .‬وطبقا‬ ‫للقواعد املعمول بها حاليا فى والية بافاريا‪ ،‬يسمح‬ ‫بحضور ‪ 1500‬مشجع‪ ،‬لكن استاد «أليانز أرينا»‬ ‫يشهد استقبال ‪ 14‬ألفا و‪ 500‬مشجع فى إطار‬ ‫مشروع جتريبى تشهده بطولة كأس األمم األوروبية‬ ‫احلالية‪ .‬وستكون مباراة الدور األول بكأس أملانيا‬ ‫فى أغسطس املقبل‪ ،‬أول مباراة رسمية لبايرن‬ ‫ميونخ حتــت قــيــادة ناجلسمان‪ ،‬قبل أن يخوض‬ ‫الفريق املنافسة على التتويج بلقب الدورى األملانى‬ ‫(بوندسليجا) للموسم العاشر على التوالى‪.‬‬

‫يستعد ريال مدريد حلسم ملف التجديد ألحد‬ ‫العبيه خــال الــســاعــات القليلة املقبلة‪ ،‬ضمن‬ ‫مساعى إدارة امليرجنى إلنهاء اجلدل حول مستقبل‬ ‫عدد من النجوم الذين تنتهى عقودهم قريبا‪.‬‬ ‫وبعد رحيل قائد الفريق سيرجيو راموس بات‬ ‫تأمني مراكز الدفاع أولوية لدى الفنيني فى النادى‬ ‫امللكى‪.‬‬ ‫وقال تقرير صحفى إسبانى إن نادى ريال مدريد‬ ‫توصل التفاق مع مدافعه ناتشو فيرنانديز لتجديد‬ ‫عقده‪.‬‬ ‫وينتهى عقد ناتشو مع امليرجنى الصيف املقبل‪،‬‬ ‫ومن املتوقع أن يضع الالعب اإلسبانى توقيعه على‬ ‫عقده اجلديد املمتد حتى صيف ‪ ،2024‬خالل‬ ‫ســاعــات‪ ،‬وفــقــا لصحيفة «ســبــورت» اإلسبانية‪.‬‬ ‫وأشارت الصحيفة إلى أن ناتشو تلقى عروضا من‬ ‫أندية إيطالية‪ ،‬خاصة نابولى‪ ،‬الذى سعى لضمه‬ ‫هــذا الصيف أو االنتظار لضمه مجانا الصيف‬ ‫املقبل‪ ،‬لكن ناتشو قرر البقاء مع امليرجنى‪.‬‬ ‫ومع رحيل رامــوس‪ ،‬سيحظى ناتشو بدور أكثر‬ ‫أهمية فى خط الدفاع‪ ،‬مع انتظار حسم مستقبل‬ ‫فاران الذى قد يرحل هو اآلخر هذا الصيف‪.‬‬ ‫وفى حال رحيل فــاران سيكون ناتشو وميليتاو‬ ‫ثنائى الدفاع األساسى للريال فى املوسم املقبل‪.‬‬ ‫وأفادت سبورت بأن ناتشو سيوقع عقده اجلديد‬ ‫مع ريال مدريد خالل ساعات‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬ووفقا لشبكة «سكاى سبورتس»‬ ‫اإلجنليزية فــإن يونايتد أجــرى محادثات أولية‬ ‫و«يظل انضمام الالعب ليونايتد قيد الدراسة»‪.‬‬ ‫وأضــاف التقرير أن عدة أندية أبدت اهتماما‬ ‫بالالعب من بينها باريس سان جيرمان الفرنسى‪.‬‬ ‫وتستعد إدارة ريال مدريد لرحيل رافائيل فاران‬

‫ناتشو فيرنانديز‬

‫عن صفوف الفريق فى فترة االنتقاالت الصيفية‪،‬‬ ‫بحسب تقرير سابق إلذاعة «كادينا سير» اإلسبانية‪.‬‬ ‫وأوضحت اإلذاعة اإلسبانية أن ريال مدريد قدم‬

‫عرضني لفاران لتجديد تعاقده مع الفريق‪ ،‬لكن‬ ‫املدافع الفرنسى رفض العروض املقدمة لتجديد‬ ‫عقده‪.‬‬

‫بيراميدز يعاقب دونجا‪ ..‬وهانى سعيد ينفى الخالفات بين «شريف إكرامى وأحمد الشناوى»‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا ومعاذ عبد املنعم‪:‬‬

‫قرر اجلهاز الفنى للفريق األول لكرة القدم‬ ‫بــنــادى بــيــرامــيــدز‪ ،‬بــقــيــادة الــيــونــانــى تاكيس‬ ‫جونياس‪ ،‬توقيع غرامة مالية على نبيل عماد‬ ‫دوجنا‪ ،‬العب خط وسط الفريق‪ ،‬وذلك بعد‬ ‫تعرضه للطرد خــال مــبــاراة األهــلــى‪ ،‬التى‬ ‫أقيمت أمس األول اخلميس‪ ،‬ضمن مباريات‬ ‫األسبوع السابع والعشرين من مسابقة الدورى‬ ‫املمتاز‪.‬‬ ‫وقــرر اجلهاز الفنى توقيع غرامة مالية‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪8‬‬

‫على دوجنا‪ ،‬وف ًقا لالئحة‪ ،‬وذلك بعد تعرضه‬ ‫للطرد املباشر خالل مواجهة األهلى‪ ،‬ليغيب‬ ‫عــن الفريق خــال مباراتى إنبى واملقاولون‬ ‫العرب‪.‬‬ ‫وفى ذات السياق‪ ،‬سيفتقد الفريق السماوى‬ ‫خلدمات رمضان صبحى‪ ،‬جناح الفريق‪ ،‬خالل‬ ‫مباراة إنبى‪ ،‬بسبب اإليقاف نتيجة حصوله‬ ‫على اإلنذار الثالث أمام األهلى‪.‬‬ ‫ويلتقى بيراميدز مع إنبى‪ ،‬األحد املقبل‪ ،‬على‬ ‫استاد الدفاع اجلوى‪ ،‬ضمن مباريات اجلولة‬

‫الثامنة والعشرين من مسابقة الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫ويحتل الفريق السماوى‪ ،‬املركز الثامن فى‬ ‫جدول ترتيب الدورى برصيد ‪ 35‬نقطة جمعها‬ ‫من الفوز فى ‪ 8‬مباريات وتعادل فى ‪ 11‬مباراة‬ ‫وتعرض للهزمية فى ‪ 4‬لقاءات‪ ،‬أحرز العبوه‬ ‫‪ 33‬هد ًفا وتلقت شباكه ‪ 28‬غيرها‪.‬‬ ‫من ناحية أخــرى نفى هانى سعيد‪ ،‬املدير‬ ‫الرياضى لبيراميدز‪ ،‬وجــود أى خالفات بني‬ ‫شــريــف إكــرامــى وأحــمــد الــشــنــاوى‪ ،‬حارسى‬ ‫الفريق‪ ،‬مؤكدًا أن العالقة بني الثنائى جيدة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/٧/٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬

‫دوجنا‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6228 - Saturday 3/7/2021‬‬

‫غضب فى األهلى بعد «نقطة» بيراميدز‬

‫‪ 9‬موسيمانى يدافع عن الشناوى‪ :‬األخطاء واردة وال تنسوا أنه كان سب ًبا فى إنقاذ الفريق أكثر من مرة‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫ســادت حالة مــن الغضب الشديد داخــل‬ ‫النادى األهلى ووســط جماهيره بعد تعادل‬ ‫الفريق مع بيراميدز ‪ 2-2‬فى املباراة التى‬ ‫جمعتهما أمس األول ضمن اجلولة السابعة‬ ‫والعشرين لبطولة الدورى املمتاز‪ ،‬بعدما كان‬ ‫متقدما بهدفني مقابل هدف قبل أن يتسبب‬ ‫محمد الــشــنــاوى حــارس املــرمــى فــى تعادل‬ ‫بيراميدز بعدما أصــر الشناوى على عدم‬ ‫تشتيت الــكــرة‪ ،‬وأخطأ فى استالم متريرة‬ ‫رامــى ربيعة‪ ،‬ليكمل إيــريــك ت ــراورى العب‬ ‫ً‬ ‫تعادل‬ ‫بيراميدز الكرة فى الشباك ويخطف‬ ‫فى الوقت القاتل‪.‬‬ ‫ووف ــق ــا ملــصــدر داخــــل الــفــريــق‪ ،‬ظــهــرت‬ ‫ع ــام ــات الــغــضــب واحلـــــزن عــلــى بيتسو‬ ‫موسيمانى املدير الفنى داخل غرفة املالبس‬ ‫بسبب ضياع الفوز‪.‬‬ ‫وبــعــد ث ــورة الغضب الــتــى سيطرت على‬ ‫اجلــمــيــع ض ــد احلــــــارس‪ ،‬حـ ــرص ال ــن ــادى‬ ‫األهــلــى عــلــى دع ــم وحتــفــيــز الــشــنــاوى بعد‬ ‫اخلطأ الــكــارثــى‪ ،‬ونشر احلــســاب الرسمى‬ ‫لألهلى صورة الشناوى عبر مواقع التواصل‬ ‫االجــتــمــاعــى‪ ،‬وق ــال‪« :‬قــائــد فريقنا حــارس‬ ‫مصر األول نثق بك»‪.‬‬ ‫وداف ــع بيتسو موسيمانى‪ ،‬املــديــر الفنى‬ ‫لألهلى‪ ،‬عن الشناوى رغم اخلطأ‪ ،‬مشد ًدا‬ ‫على أنه حارس األهلى ومصر األول‪ ،‬وكان‬ ‫سب ًبا رئيس ًيا فى انتصارات عديدة سابقة‬ ‫حققها األحــمــر‪ .‬وح ــرص موسيمانى على‬ ‫احلديث مع الالعبني فى اجلــوانــب الفنية‬ ‫واخلططية‪ ،‬والتركيز على تصويب األخطاء؛‬ ‫لتالفيها وجتديد دوافــع الالعبني‪ ،‬والعمل‬ ‫عــلــى رف ــع اجلــانــب املــعــنــوى قــبــل مــواجــهــة‬ ‫ســمــوحــة‪ .‬وط ــال ــب مــوســيــمــانــى الــاعــبــن‬ ‫بضرورة إغالق ملف مباراة بيراميدز والتى‬ ‫انتهت بالتعادل اإليجابى بهدفني لكل فريق‪.‬‬ ‫وخـــاض العــبــو الــفــريــق‪ ،‬الــذيــن شــاركــوا‬ ‫مبــبــاراة بــيــرامــيــدز‪ ،‬تــدريــبــات استشفائية‬ ‫للتخلص من اإلجهاد العضلى وفق البرنامج‬ ‫الــتــدريــبــى اخل ـ ــاص ب ــه ــم‪ ،‬ث ــم اســتــكــمــلــوا‬ ‫برنامجهم االستشفائى‪ .‬وقبل انطالق املران‪،‬‬ ‫عقد موسيمانى جلسة مع جهازه املعاون؛‬ ‫للتأكيد على البرنامج التدريبى الــذى قام‬ ‫الفريق بتنفيذه فى بداية حتضير الفريق‬ ‫ملباراة سموحة‪ ،‬كما حرص بيتسو موسيمانى‬ ‫على عقد مــحــاضــرة مطولة مــع الالعبني‬ ‫قبل انــطــاق مــران األهــلــى‪ ،‬طالب خاللها‬ ‫بالتركيز فــى املــبــاراة املقبلة والــعــودة إلى‬ ‫طريق االنتصارات؛ الستكمال مسيرة الفريق‬ ‫فى الدفاع عن لقب بطولة الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫ويسعى األهلى لتدارك األمور سري ًعا بعد‬

‫الشناوى‬

‫تصوير ‪ -‬أمين عارف‬

‫حسني الشحات وصراع على الكرة مع العبى بيراميدز‬

‫الــتــعــادل القاتل أمــام بيراميدز‪ ،‬ويستعيد‬ ‫األهلى خدمات أمين أشرف بعد عودته من‬ ‫اإليــقــاف‪ ،‬ويعول األهلى على عــودة محمد‬ ‫شريف للتهديف مــجــد ًدا بــالــدورى بجانب‬ ‫جتنب بعض األخطاء الدفاعية‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال بيتسو موسيمانى‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى لألهلى‪ ،‬إن الفريق أهــدر الفوز فى‬ ‫آخ ــر ث ــاث دقــائــق ول ــم يتحكم فــى إيــقــاع‬ ‫املباراة‪ ،‬خاصة أن فريق بيراميدز لعب بـ‪١٠‬‬

‫درسا‬ ‫العبني بعد حالة الطرد‪ ،‬وما حدث يعد ً‬ ‫فــى كــرة الــقــدم ويــحــدث مــع الــفــرق الكبيرة‬ ‫ويجب أن نستفيد منه‪.‬‬ ‫وأضاف موسيمانى خالل املؤمتر الصحفى‪:‬‬ ‫لسنا سعداء بكل تأكيد‪ ،‬كان هناك سوء حظ‬ ‫فى حلظتني خالل املباراة‪ :‬على معلول أهدر‬ ‫ضربة جزاء وحدث خطأ من كابنت الفريق‪.‬‬ ‫األسبوع املاضى الشناوى تصدى بشكل جيد‪،‬‬ ‫ومعلول سجل فى املباراة املاضية‪ ،‬حتدثت مع‬

‫الالعبني وقلت لهم إن هذا اختبار لشخصية‬ ‫الفريق‪ .‬وأشــار إلــى أن مــشــوار األهــلــى فى‬ ‫ً‬ ‫طويل‪ ،‬ويجب أن تكون الروح‬ ‫الدورى مازال‬ ‫جيدة ويكون هناك ثقة‪ ،‬على الرغم من حالة‬ ‫احلزن التى أصابت اجلميع‪.‬‬ ‫وأوضح املدير الفنى أن اخلطأ الذى حدث‬ ‫من الشناوى يحدث فى كرة القدم‪ ،‬وهناك‬ ‫العب بحجم مبابى أهدر ضربة جزاء‪ ،‬ودولة‬ ‫بحجم فرنسا خــرجــت مــن بطولة الــيــورو‪،‬‬

‫«بن شرقى» يقترب من تمديد تعاقده موسمين‬

‫وجميع الالعبني الكبار أخطاؤهم واردة‪.‬‬ ‫ودافــع موسيمانى عن الشناوى مؤك ًدا أن‬ ‫أى حارس يخطئ وأنه كان سب ًبا فى إنقاذ‬ ‫الفريق أكثر من مرة‪ ،‬وهو احلارس األول فى‬ ‫األهلى وحــارس املنتخب الوطنى‪ .‬ورفض‬ ‫موسيمانى التعليق على فريق بيراميدز‪،‬‬ ‫وأكد أن األهلى الحت له أكثر من فرصة‬ ‫محققة‪ ،‬وجميعها كانت كفيلة بتغيير‬ ‫مجرى املباراة‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫أشغال شاقة أوليمبية‬ ‫معان كثيرة جدا لرسالة قصيرة من توماس‬ ‫باخ‪ ،‬رئيس اللجنة األوليمبية الدولية‪ ،‬إلى اللجنة‬ ‫املنظمة ل ــدورة طوكيو املقبلة‪ ..‬فقد أوضــح‬ ‫توماس باخ فى رسالته أنه سيصل طوكيو فى‬ ‫الثامن من شهر يوليو احلالى‪ ،‬أى قبل أسبوعني‬ ‫مــن حفل افــتــتــاح الـ ــدورة األولــيــمــبــيــة‪ ..‬وأنــه‬ ‫سيسافر إلى طوكيو‪ ،‬وقد تلقى اللقاح الواقى‬ ‫من كورونا وسيلتزم بكل اإلجراءات املتفق عليها‬ ‫بني اللجنة األوليمبية الدولية واللجنة املنظمة‬ ‫لدورة طوكيو‪ ..‬وأنه سيقضى أيامه فى غرفته‬ ‫وعن طريق الفيديو كونفرانس فقط سيتواصل‬ ‫ويجتمع ويتناقش مع رئيس وأعضاء اللجنة‬ ‫املنظمة ومسؤولى اللجنة األوليمبية الدولية‪،‬‬ ‫ورؤساء بعثات البلدان املشاركة فى الدورة‪..‬‬ ‫ولن يخرج باخ إال يوم ‪ 16‬يوليو للسفر إلى‬ ‫مدينة هيروشيما حيث ستبدأ جولة شعلة‬ ‫الدورة األوليمبية‪ ..‬ويبقى أهم تلك املعانى‬ ‫لرسالة توماس باخ‪ ،‬وهو أن تلك الدورة‬ ‫لن تكون مثل أى دورة أوليمبية أخرى‬ ‫سبقتها‪ ..‬دورة لن تشهد إال األلعاب‬ ‫فقط‪ ،‬ومن يلعبون ويفوزون ويخسرون‪،‬‬ ‫ومن يقودون ويعاجلون‪ ،‬هؤالء الذين‬ ‫يلعبون إلى جانب احلكام واملنظمني‪..‬‬ ‫دورة لن يشارك فيها جنوم ومشاهير‬ ‫خارج املالعب‪ ،‬ولن تشهد أى صخب‬ ‫وأضواء وحفالت وترفيه‪ ،‬مثلما كان‬ ‫يحدث فى كل ال ــدورات األوليمبية‬ ‫السابقة‪ ..‬فــالــدورة هــذه املــرة هى‬ ‫بالفعل أشغال شاقة وليست نزهة‬ ‫أوليمبية‪ ..‬والكتاب الذى أعلن توماس‬ ‫بــاخ أنــه سيلتزم بكل ما فيه يضم‬ ‫تعليمات وقواعد عبر ‪ 33‬صفحة‪،‬‬ ‫وسيتم توزيعه ليلتزم مبا فيه كل من‬ ‫سيسافر إلى طوكيو‪ ..‬ووفقا لهذا‬ ‫الكتاب ممنوع التواصل اجلسدى‬ ‫واملصافحة باليد واألحضان أيضا‪..‬‬ ‫وليس مسموحا ألى العبة والعب‪،‬‬ ‫أو إدارى ومــســؤول‪ ،‬وحكم ومــدرب‪،‬‬ ‫باخلروج من القرية األوليمبية‪ ،‬وزيارة‬ ‫املناطق السياحية فى طوكيو‪ ..‬أو الذهاب‬ ‫إلى أى مطعم أو سينما أو مسرح أو مقهى‪ ،‬أو‬ ‫التردد على املحالت التجارية فى طوكيو‪ ،‬طيلة‬ ‫فترة الــدورة األوليمبية‪ ..‬واملسموح فقط هو‬ ‫التواجد فى مختلف أرجاء القرية األوليمبية‪،‬‬ ‫والتنقل بــن املــاعــب املخصصة ملسابقات‬ ‫الدورة‪ ،‬وبعض املناطق القليلة التى مت جتهيزها‪..‬‬ ‫وإلى جانب ذلك طلبت اليابان من العالم كله‬ ‫تقليص عدد بعثاته األوليمبية إلى أقصى حد‬ ‫ممكن‪ ،‬وإعطاء األولوية لالعبني واملدربني‪ ،‬مع‬ ‫اختصار عدد اإلداري ــن والصحفيني أيضا‪..‬‬ ‫ويؤكد مسؤولو اليابان أن التعليمات سيجرى‬ ‫تطبيقها على اجلميع‪ ،‬دون أى استثناءات حتت‬ ‫أى ظروف‪ ..‬وكل من ال يلتزم سيتم ترحيله على‬ ‫الفور‪ ،‬أيا كانت جنسيته ومكانته ووظيفته‪.‬‬

‫إنجلترا تسعى إليقاف طموح أوكرانيا‬ ‫فى ربع نهائى يورو ‪2020‬‬

‫استعدادا لمواجهة غزل المحلة‬ ‫‪9‬الزمالك يؤدى مرانه الرئيسى‬ ‫ً‬

‫‪9‬ساوثجيت» يتسلح بـ«كين ورحيم» ‪ ..‬والدنمارك يصطدم بالتشيك‬

‫كتب‪ -‬إيهاب الفولى‪:‬‬

‫توصلت اللجنة املكلفة بإدارة نادى الزمالك‪،‬‬ ‫برئاسة حسني لبيب‪ ،‬التفاق مع املغربى أشرف‬ ‫بن شرقى لتمديد تعاقده مع القلعة البيضاء‬ ‫ملدة موسمني جديدين بخالف املوسم املتبقى‬ ‫فى عقده‪.‬‬ ‫وينتظر أن يعقد مسؤولو اللجنة جلسة مع‬ ‫بن شرقى عقب مواجهة غــزل املحلة املقبلة‬ ‫فى الدورى لالتفاق على كافة التفاصيل املالية‬ ‫اخلاصة بالعقد اجلديد حتى يتم اإلعالن عنها‬ ‫رسم ًيا‪.‬‬ ‫وأبــدى الفرنسى باتريس كارتيرون‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى للزمالك‪ ،‬متسكه باإلبقاء على بن شرقى‬ ‫ضمن صفوف الــفــريــق‪ ،‬وســرعــة االنــتــهــاء من‬ ‫متديد تعاقده إلضفاء املزيد من االستقرار‬ ‫واحلفاظ على القوام األساسى للفريق‪ ،‬وتفادى‬ ‫تكرار ما حدث مع التونسى فرجانى ساسى‪.‬‬ ‫يأتى هذا فى الوقت الذى ستبدأ فيه اللجنة‬ ‫املكلفة بــإدارة النادى بدراسة بعض األسماء‬ ‫املرشحة من قبل كارتيرون‪ ،‬والسعى لضمها‬ ‫لصفوف الفريق خالل الفترة املقبلة لتدعيم‬ ‫املــراكــز الــتــى يــرغــب كــارتــيــرون فــى تدعيمها‬ ‫بالعديد مــن العناصر غير املــتــوفــرة‪ ،‬ســواء‬ ‫املقيدين فى القائمة أو فى قطاع الناشئني‬ ‫بالنادى‪.‬‬ ‫كــان كــارتــيــرون قــد عقد عــدة جلسات مع‬ ‫مسؤولى قطاع الناشئني بالنادى لبحث إمكانية‬ ‫تصعيد ع ــدد مــن الــاعــبــن لــلــفــريــق األول‪،‬‬ ‫لالستفادة منهم خالل الفترة املقبلة‪ ،‬ومطالبتهم‬ ‫بترشيح أى العب يتألق خالل الفترة املقبلة‬ ‫حتى يتم تصعيده للفريق األول لالستفادة من‬ ‫املواهب املوجودة فى قطاع الناشئني‪.‬‬ ‫وينتظر أن يــنــاقــش كــارتــيــرون مــع اللجنة‬ ‫التى تدير النادى خالل الفترة املقبلة أسماء‬ ‫الالعبني الذين يرغب فى االستغناء عنهم‪،‬‬ ‫حتى يتسنى إلدارة الــنــادى تسويقهم خالل‬ ‫الفترة املقبلة سواء عن طريق اإلعارة أو البيع‬ ‫النهائى‪.‬‬ ‫وحدد «كارتيرون» أربعة العبني ال يرغب فى‬

‫جدًا حتى قبل أن ينضم إكرامى‪ ،‬لبيراميدز‪.‬‬ ‫وعن حقيقة مفاوضات الزمالك مع أحمد‬ ‫أمين منصور وعمر جابر وأحمد توفيق ودوجنا‪،‬‬ ‫للتعاقد معهم فى امليركاتو الصيفى قال‪« :‬لن‬ ‫يرحل أى العب إال عن طريق بيراميدز‪ ،‬هؤالء‬ ‫الالعبون مازالوا مرتبطني معنا بعقود‪ ،‬النادى‬ ‫عندما يصل لالعب ويتحدث معه هذا أسهل‬ ‫شىء ولكن فى النهاية الالعب لن يرحل إال عن‬ ‫طريق النادى‪ ،‬ال يوجد أحد حتدث معنا وكل‬ ‫الكالم الذى يقال اجتهادات»‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫بن شرقى‬ ‫جدية وإصرار فى مران الزمالك‬

‫اإلبقاء عليهم داخل صفوف الفريق فى املوسم‬ ‫اجلديد‪ ،‬ويتكتم مسؤولو الزمالك على أسماء‬ ‫خصوصا أن املوسم لم ينتهِ ‪.‬‬ ‫هؤالء الالعبني‬ ‫ً‬ ‫وعلمت «املصرى اليوم» أن الالعبني األربعة‬ ‫هم (مروان حمدى‪ ،‬محمود عبدالعزيز‪ ،‬إسالم‬ ‫جابر‪ ،‬محمد أشرف روقا)‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬يؤدى الفريق الكروى األول‬ ‫لنادى الزمالك مرانه الرئيسى اليوم السبت‬ ‫على ملعب عبداللطيف أبورجيلة مبقر النادى‬ ‫مبيت عقبة‪ ،‬اســتــعــدا ًدا ملواجهة غــزل املحلة‬ ‫املقررة بعد غد االثنني ضمن مباريات اجلولة‬ ‫الثامنة والعشرين للدورى‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من إعالن اجلهاز الطبى بقيادة‬ ‫الدكتور محمد أسامة عن جاهزية حازم إمام‪،‬‬ ‫للمشاركة أمــام املحلة بعد تخلصه مــن آالم‬

‫السمانة‪ ،‬إال أن باتريس كارتيرون رفض‬ ‫حسم مصير الالعب من املشاركة بصفة‬ ‫أساسية فى املواجهة املقبلة‪ ،‬وأرجأ حتديد‬ ‫مــوقــف الــاعــب مــن املــشــاركــة إل ــى امل ــران‬ ‫األخير الــذى سيؤديه الفريق غ ـ ًدا األحــد‪،‬‬ ‫والذى سيعلن بعده كارتيرون أسماء الالعبني‬ ‫الــذيــن سيخوضون املــواجــهــة‪ ،‬حيث يخشى‬ ‫كارتيرون من جتدد إصابة الالعب‪ ،‬الذى يعد‬ ‫أحد العناصر األساسية للفريق خالل الفترة‬ ‫احلالية‪ .‬وعقد «كارتيرون» جلسة مع الالعبني‪،‬‬ ‫طالبهم خاللها بــضــرورة حتقيق الــفــوز على‬ ‫املحلة وحصد النقاط الثالث‪ ،‬واستغالل تعثر‬ ‫األهلى بعد تعادله أمام بيراميدز‪ ،‬أمس األول‪،‬‬ ‫لتصدير الضغط عليه بتوسيع فــارق النقاط‬ ‫معه‪.‬‬

‫يستضيف ملعب «األوملبيكو»‬ ‫فــى العاصمة اإليطالية رومــا‪،‬‬ ‫مواجهة إجنلترا مــع أوكرانيا‪،‬‬ ‫فى التاسعة مساء اليوم‪ ،‬ضمن‬ ‫منافسات دور ربــع نهائى بطولة‬ ‫كأس األمم األوروبية يورو ‪.2020‬‬ ‫وح ــس ــم املــنــتــخــب اإلجنــلــيــزى‬ ‫تأهله للدور ربع النهائى من يورو‬ ‫‪ 2020‬بعدما حقق فــوزا ثمينا على‬ ‫نظيره األملــانــى بهدفني دون مقابل‬ ‫فــى املــواجــهــة الــتــى جمعت بينهما‬ ‫مساء الثالثاء على ملعب «وميبلى»‬ ‫بــالــعــاصــمــة الــبــريــطــانــيــة «لــنــدن»‪،‬‬ ‫ضمن منافسات دور الستة عشر‬ ‫للنسخة احلــالــيــة مــن بطولة كأس‬ ‫األمم األوروبية «يورو ‪ .»2020‬وتأهل‬ ‫املنتخب األوكرانى لربع نهائى بطولة‬ ‫كــأس أمم أوروبــــا «يـ ــورو ‪ »2020‬بعد‬ ‫فوزه القاتل على نظيره منتخب السويد‬ ‫بنتيجة ‪ ،1 - 2‬بعد امتداد املباراة لألشواط‬ ‫اإلضافية بعد نهاية الوقت األصلى بالتعادل‬ ‫‪ ،1 - 1‬والتى جمعتهما مساء الثالثاء‪ ،‬على‬ ‫ملعب «هامبدن بــارك» فى مدينة جالسكو‬ ‫األسكتلندية فى آخر مواجهات دور الـ ‪ 16‬من‬ ‫البطولة‪ .‬الفائز من هذه القمة سوف يضرب‬ ‫موعدًا فى نصف النهائى مع الفائز من املباراة‬ ‫األخرى بني التشيك والدمنارك‪.‬‬ ‫ويدخل املنتخب اإلجنليزى بتشكيل يتكون‬ ‫من بيكفورد فى حراسة املرمى وأمامه كل‬ ‫من هارى ماجواير‪ ،‬جون ستونز‪ ،‬كايل ووكر‪،‬‬ ‫لــوك شــاو‪ ،‬كالفني فيليبس‪ ،‬ديكالن رايــس‪،‬‬ ‫كيران تريبيير‪ ،‬بوكايو ساكا‪ ،‬هارى كني‪ ،‬رحيم‬ ‫سترلينج‪ .‬خالل مرحلة املجموعات‪ ،‬حقق‬ ‫منتخب إجنلترا الفوز على كرواتيا بهدف‬ ‫نظيف‪ ..‬ثم سقط فى فخ تعادل سلبى‬ ‫مخيب أمــام منتخب أسكتلندا‪ ،‬ثم حقق‬

‫فرحة هارى كني العب منتخب إجنلترا للتأهل لربع نهائى الـ«يورو»‬

‫الفوز بهدف نظيف على منتخب التشيك‪،‬‬ ‫وعبر عقبة أملانيا التاريخية فى دور الـ ‪16‬‬ ‫ببطولة يورو ‪ .2020‬وجنح النجم هارى كني‪،‬‬ ‫قائد منتخب إجنلترا وتوتنهام‪ ،‬وهداف الدورى‬ ‫اإلجنليزى‪ ،‬فى افتتاح أهداف بالبطولة أمام‬ ‫أملانيا‪ ،‬وهو ما تعول عليه اجلماهير اإلجنليزية‬ ‫للوصول إلى منصة التتويج‪ .‬بينما يعد منتخب‬ ‫أوكرانيا كبرى مفاجآت البطولة‪ ،‬بقيادة فنية‬ ‫من جنمه األسطورة أندريه شيفشينكو‪ ،‬وجنح‬ ‫فى إقصاء منتخب السويد‪ ،‬وانتزع فوزًا رائ ًعا‬ ‫بهدفني لهدف واحد فى دور الـ ‪.16‬‬ ‫وعلى ملعب «باكو األوليمبى» تنطلق مباراة‬ ‫التشيك والدمنارك فى السادسة مسا ًء بدور‬ ‫ربع النهائى للبطولة األوروبية‪.‬‬ ‫ويتطلع منتخب الدمنارك ملواصلة مشواره‬ ‫فى البطولة وحتقيق لقبه الثانى‪ ،‬خاصة أن‬ ‫أحفاد الفايكنج جاءوا من بعيد‪ ،‬حيث بدأت‬ ‫الــدمنــارك مشوارها بصدمة قلبية لنجمها‬ ‫األول كريستيان إريكسن‪ ،‬العب إنتر ميالن‬

‫اإليطالى‪ ،‬أفقدت الفريق توازنه ليخسر أمام‬ ‫فنلندا وبلجيكا قبل أن يدك روسيا بأربعة‬ ‫أهــداف ويخطف وصافة املجموعة وبطاقة‬ ‫التأهل‪ ،‬وفى الدور الثانى ضرب ويلز برباعية‪.‬‬ ‫على اجلانب اآلخر‪ ،‬يعول منتخب التشيك‬ ‫على مهاجمه الصاعد بقوة الصاروخ‪ ،‬باتريك‬ ‫شيك‪ ،‬العب باير ليفركوزن األملانى‪ ،‬والذى‬ ‫سجل ‪ 4‬أهداف ينافس بها على لقب الهداف‪،‬‬ ‫من أجل تكرار إجناز ‪ 1976‬قبل انفصالها عن‬ ‫تشيكوسلوفاكيا‪.‬‬ ‫وتأهلت التشيك بعد احتالل املركز الثالث‬ ‫فى املجموعة الرابعة‪ ،‬بعدما جمعت ‪ 4‬نقاط‬ ‫بالفوز على أسكتلندا والتعادل مع كرواتيا‪،‬‬ ‫واخلــســارة بصعوبة أمــام إجنلترا‪ ،‬وكرست‬ ‫عقدتها التاريخية لهولندا فى الــدور نصف‬ ‫النهائى‪ .‬ويأمل ياروسالف شلهافى‪ ،‬مدرب‬ ‫الفريق‪ ،‬فى تكرار إجناز اجليل الذهبى ليورو‬ ‫‪ 1996‬بعد الــوصــول للمباراة النهائية ضد‬ ‫أملانيا قبل اخلسارة بهدفني لهدف‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/٧/٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6228 - Saturday 3/7/2021‬‬

‫‪selnakkady@gmail.com‬‬

‫من أم كلثوم إلى داليدا‬

‫أيقونات العالم العربى تجمل «مدينة النور»‬

‫حــدث فريد تشهده العاصمة الفرنسية باريس‪،‬‬ ‫التى تستقبل عرضا متحفيا ملقتنيات أبرز أيقونات‬ ‫الفن العربى‪ ،‬باإلشارة إلى دور القاهرة فى إنعاش‬ ‫احلركة النسوية فى القرن التاسع عشر عبر بوابات‬ ‫ً‬ ‫وصول للحركة الفكرية‬ ‫بدءا من الفن‪ ،‬ثم‬ ‫عديدة‪ً ،‬‬ ‫واألدبية‪.‬‬ ‫احـتـفــاء بسحر جنـمــات شكلن الـعـصــر الذهبى‬ ‫للموسيقى والسينما العربية فــى الـقــرن التاسع‬ ‫عشر يشهد «معهد العالم العربى»‪ ،‬املشاطئ لنهر‬ ‫السني فى العاصمة الفرنسية‪ ،‬فى الفترة ما بني‬ ‫‪ 19‬مــايــو و‪ 26‬سبتمبر‪ ،‬عــرضــا متحفيا ملقتنيات‬ ‫أيقونات استثنائيات أثــرت العالم العربى بفنهن‪،‬‬ ‫ـدءا جنــوم الـغـنــاء كــوكــب الـشــرق أم كـلـثــوم‪ ،‬وجــارة‬ ‫بـ ً‬ ‫الـقـمــر وع ـص ـفــورة ب ـي ــروت ف ـي ــروز‪ ،‬وق ـي ـثــارة الـشــرق‬ ‫وأميرة العود أسمهان‪ ،‬ووردة اجلزائرية‪ ،‬ثم وصوال‬ ‫ألبرز وجوه السينما العربية‪.‬‬ ‫جـ ـ ــدران امل ـت ـحــف امل ــؤق ــت ال ـت ــى تـسـتـقـبــل عــرضــا‬ ‫متحفيا ملقتنيات أيقونات فنية مألت شوارع عاملنا‬ ‫ال ـ ـعـ ــربـ ــى تـ ـتـ ـس ــع ك ــذل ــك‬ ‫لـ ـع ــدة رسـ ــائـ ــل ف ـكــريــة‬ ‫وت ـث ـق ـي ـف ـيــة يـعـتـبــرهــا‬ ‫معهد العالم العربى‪،‬‬ ‫ال ـ ـ ــذى أس ـ ــس ق ـب ــل مــا‬ ‫يزيد عن أربعة عقود‪،‬‬ ‫بـ ـ ــات ـ ـ ـفـ ـ ــاق ‪ 18‬دولـ ـ ـ ــة‬ ‫جسرا لتعريف‬ ‫عربية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الـفــرنـسـيــن بثقافتنا‬ ‫العربية‪.‬‬ ‫داخل معهد العالم‪،‬‬ ‫الـ ــذى يستقبل قــرابــة‬ ‫ن ـ ـصـ ــف م ـ ـل ـ ـيـ ــون زائـ ـ ــر‬ ‫ـوي ــا‪ ،‬جت ــد عـيـنــاك‬ ‫س ـن ـ ً‬ ‫طــريـقـهـمــا إل ــى ك ــل ما‬ ‫يخص العالم العربى‬ ‫ف ـ ــى الـ ـ ـق ـ ــرن الـ ـت ــاس ــع‬ ‫عـ ـش ــر‪ ،‬فـ ـه ــذه اجل ــول ــة‬ ‫االس ـ ـت ـ ـث ـ ـنـ ــائ ـ ـيـ ــة ت ـع ــد‬ ‫بانوراما فنية وفكرية‬ ‫وثقافية‪.‬‬ ‫ت ـس ـت ـق ـب ــل جـ ـ ـ ــدران‬ ‫م ـ ـ ـع ـ ـ ـهـ ـ ــد احلـ ـ ـ ـ ـض ـ ـ ـ ــارة‬ ‫ال ـ ـعـ ــرب ـ ـيـ ــة م ـق ـت ـن ـي ــات‬ ‫قيثارات الشرق الالتى‬ ‫أحــدثــن ث ــورة فــى عــاملـنــا الـعــربــى بفنهن‪ ،‬وال يزلن‬ ‫حاضرات ً‬ ‫شرقا وغر ًبا رغم غيابهن‪ ،‬هنا رداء ارتدته‬ ‫كوكب الشرق فى إحــدى أبــرز حفالتها فى القاهرة‬ ‫الساهرة معها‪ ،‬وهنا عود ملسته أنامل أسمان وعزفت‬ ‫عليه أنغامها‪ ،‬وهنا أحــد مقتنيات فـيــروزة بيروت‪،‬‬ ‫أما هنالك فــرداء قدمت به وردة اجلزائرية أداءهــا‬ ‫البارع‪.‬‬ ‫كـمــا أن ال ـعــرض لـيــس م ـق ـصــو ًرا عـلــى املقتنيات‬ ‫الفنية‪ ،‬إمنا رحلة من ‪ 4‬فصول‪ ،‬يبدأ فصلها األول‬ ‫بــالـعــرض املـتـحـفــى ملقتنيات رم ــوز فـنــانــات الـقــرن‬ ‫ال ـتــاســع ع ـشــر‪ ،‬ثــم ينتقل فـصـلــه ال ـثــانــى لـعــروض‬ ‫ثـقــافـيــة تـسـتـهــدف اكـتـشــاف ح ـيــاة وت ــاري ــخ رائ ــدات‬ ‫ومــؤسـســات احلــركــة النسوية فــى الـقــاهــرة اعـتـبــا ًرا‬ ‫م ــن ال ـع ــام ‪ ،1920‬أم ــا ثــالــث فـصــولـهــا ف ـع ـبــارة عن‬ ‫اسـتـعــراض لــرائــدات احلـيــاة الفكرية واألدب ـيــة فى‬ ‫الـقــرن التاسع عشر‪ ،‬وص ـ ً‬ ‫ـول للفصل الــرابــع الــذى‬ ‫ي ـعــد مب ـثــابــة ح ـفــات اف ـتــراض ـيــة ألص ـ ــوات ذهـبـيــة‬ ‫أطــربــت العالم فــى العقود مــا بــن ‪ 1940‬و‪،1970‬‬ ‫وكذلك لنجمات العصر الذهبى للسينما العربية‪.‬‬ ‫ي ــرك ــز م ـع ـهــد ال ـع ــال ــم ال ـع ــرب ــى ك ــذل ــك ع ـلــى دور‬ ‫القاهرة فــى الــدفــع نحو بلوغ العالم العربى ذروة‬ ‫ثقافيا‬ ‫نهضته الفكرية‪ ،‬حيث كانت مصر مــركــزً ا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫نشطا استقطب فنانات مــن جميع أنـحــاء الوطن‬ ‫العربى‪ ،‬ما أدى إلــى نهضة فنية وظهور نسوى فى‬ ‫املشهد الفنى العربى الذى كان يهيمن عليه الذكور‬ ‫قبل أن تدفع القاهرة نحو تغيير هــذا الوضع فى‬ ‫عشرينيات القرن املــاضــى‪ ،‬ما أدى إلــى ازدي ــاد عدد‬

‫املطالبات باحلرية وأنـعــش دور امل ــرأة فــى األوســاط‬ ‫الفنية والفكرية‪.‬‬ ‫ويستعرض معهد العالم العربى رائــدات احلركة‬ ‫النسوية املصرية والعربية‪ ،‬هــدى شـعــراوى وسيزا‬ ‫نبراوى‪ ،‬واالحتــاد النسوى املصرى الذى تأسس فى‬ ‫القاهرة للدفاع عن حقوق املــرأة‪ ،‬حيث تأسس فى‬ ‫ً‬ ‫مسلطا الضوء على النضال النسوى‬ ‫العام ‪،1923‬‬

‫الهادف إلى تعزيز حضور املرأة فى الساحة الفكرية‬ ‫والثقافية فى املجتمعات العربية‪.‬‬ ‫وكذلك دور القاهرة فى تعزيز حضور النساء فى‬ ‫احل ـيــاة الفكرية عــربـ ًـيــا عبر تأسيس مجلة «امل ــرأة‬ ‫املصرية» وعــدد من الصحف الساخرة والترفيهية‬ ‫مـثــل «روز ال ـيــوســف» (‪ )1925‬ال ـتــى سـمـيــت بــاســم‬ ‫مــالـكـتـهــا املـمـثـلــة روز‪ ،‬ال ـتــى لـعـبــت دو ًرا فــاعـ ًـا فى‬

‫الصحافة فى مصر بني احلربني العامليتني‪.‬‬ ‫بــاإلضــافــة إل ــى ال ـصــالــونــات األدب ـي ــة املـقــامــة فى‬ ‫منبرا لتحرير‬ ‫القاهرة فى ذلك الوقت‪ ،‬والتى كانت ً‬ ‫املرأة‪.‬‬ ‫ويلقى املعهد العربى الضوء على عدد من رائدات‬ ‫احلــركــة األدب ـي ــة الـتــى ظـهــرت عــربـ ًـيــا خ ــال الـقــرن‬ ‫الـتــاســع عـشــر‪ ،‬مثل الكاتبة والصحفية مــى زيــادة‬

‫التى دافعت عن حق الفتيات فى التعليم‪.‬‬ ‫كما يشيد بــأوائــل النجمات الــاتــى سقطن من‬ ‫الــذاكــرة‪ ،‬وال سيما الفنانة منيرة املهدية وباديعة‬ ‫مصبنى وعزيزة أمير وغيرهن‪.‬‬ ‫ويحتفى معهد العالم العربى بنجمات الغناء‬ ‫ال ـعــربــى ال ــات ــى خــرجــن م ــن خـلـفـيــات اجـتـمــاعـيــة‬ ‫وأصول ومعتقدات مختلفة‪ ،‬لكنهن حققن شعبية‬ ‫وعامليا منذ أوائــل األربعينيات حتى‬ ‫عربيا‬ ‫واسعة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أواخر الستينيات بفضل أصواتهن الذهبية‪.‬‬ ‫أثناء التنقل بني ممرات املعرض‪ ،‬يستمتع الزوار‬ ‫بــأج ـمــل وأش ـه ــر األغ ـن ـيــات ال ـتــى تـغـنــت ب ـهــا ه ــؤالء‬ ‫الـنـجـمــات وال ن ــزال نتغنى بـهــا فــى جـمـيــع ال ــدول‬ ‫العربية حتى يومنا هذا‪.‬‬ ‫وضـمــن املقتنيات الـتــى يعرضها املـعـهــد العالم‬ ‫الـعــربــى‪ ،‬جـ ــوازات سـفــر وردة اجلــزائــريــة الفرنسية‬

‫وال ــدب ـل ــوم ــاس ـي ــة‪ ،‬ب ــاإلض ــاف ــة إلـ ــى م ـقــاطــع فـيــديــو‬ ‫ألغــان ـي ـهــا املـ ـمـ ـي ــزة‪ ،‬كــأغ ـن ـيــة غ ـن ـت ـهــا ع ـقــب حتــريــر‬ ‫اجلزائر‪ ،‬وتبرعت فى جزء منها للتحرير الوطنى‪.‬‬ ‫وفساتني ظهرت بها النجمة اللبنانية صباح فى‬ ‫‪ 100‬فيلم‪ ،‬وغنت بها أكثر من ‪ 3000‬أغنية‪.‬‬ ‫ك ـم ــا يـ ـع ــرض م ـق ـت ـط ـف ــات مـ ــن ف ـي ــدي ــو ح ـفــات‬ ‫موسيقية لكوكب الشرق أم كلثوم‪ ،‬وكذلك الفنانة‬ ‫اللبنانية فـيــروز‪ ،‬التى اشتهرت مــن خــال أغانيها‬ ‫لفلسطني فى جميع أنحاء العالم‪.‬‬ ‫هوليوود على ضفاف النيل‬ ‫احتفاء «معهد العالم الـعــربــى» بالقاهرة كمركز‬ ‫عربى للحركة النسوية لم يتولد من العدم‪ ،‬إذ كانت‬ ‫مـصــر راب ــع أكـبــر منتج أف ــام فــى الـعــالــم مـنــذ أواخ ــر‬ ‫الثالثينيات إلى أوائل السبعينيات‪ ،‬وشهدت السينما‬ ‫املصرية «عصرها الذهبى»‪ ،‬إذ كانت تنتج ما بني ‪50‬‬ ‫و‪ 60‬فيلم ًا سنو ًيا‪ ،‬وكانت األفالم الغنائية والكوميدية‬ ‫وال ــدرام ـي ــة ه ــى ح ـجــر ال ــزاوي ــة ف ــى ن ـهــوض صـنــاعــة‬ ‫السينما املـصــريــة وجنــاحـهــا‪ ،‬وهــو مــا أسـهــم تأسيس‬ ‫«ستوديو مصر» لطلعت حرب باشا عام ‪.1935‬‬ ‫إجنى عبدالوهاب‬

‫‪6‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/٧/٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6228 - Saturday 3/7/2021‬‬

‫‪icona.almasryalyoum.com‬‬

‫مصر القديمة تعتلى أزياء أشهر مصممى العالم‬

‫«أيقونة» تحاور أنتيا برونيونى إلياتا‬ ‫جتملت به ملكات مصر الفرعونيات‪.‬‬ ‫قصة ملهمة دفع بها «موكب املومياوات امللكية»‬ ‫كــان للموكب اجلليل لنقل املــومـيــاوات امللكية‪،‬‬ ‫ال ــذى شـهــدتــه ش ــوارع الـقــاهــرة فــى أبــريــل املــاضــى‪،‬‬ ‫أث ــره الـبــالــغ عـلــى مخيلة أنـتـيــا بــرونـيــونــى ألـيــاتــا؛‬ ‫فاستلهمت منه مجموعتها اجلديدة التى حتوى‬ ‫إل ــى جــانــب األزيـ ــاء الــراق ـيــة لـكــا اجلـنـســن فئات‬ ‫مـتـنــوعــة م ــن الــدي ـكــور امل ـنــزلــى؛ مـثــل املـنـســوجــات‬ ‫وورق اجلـ ـ ــدران‪ ،‬واألن ـت ـي ـكــات وأط ـب ــاق الـبــورسـلــن‬ ‫والـسـيــرامـيــك‪ ،‬كـمــا أن ــه ســاهــم فــى جن ــاح مبيعات‬ ‫مجموعتها الحقً ا وفق تصريحها لـ«أيقونة»‪.‬‬ ‫عالقة خاصة بالشرق األوسط‬ ‫كذلك جتمع األمـيــرة اإليطالية عالقة خاصة‬ ‫مب ـص ــر وم ـن ـط ـق ــة ال ـ ـشـ ــرق األوس ـ ـ ـ ــط؛ إذ أم ـضــت‬ ‫طـفــولـتـهــا ف ــى امل ـغ ــرب م ـتــأثــرة بــال ـطــرز املـغــاربـيــة‬ ‫اإلس ــام ـي ــة‪ ،‬ك ـمــا أن ـهــا جــالــت ال ـعــديــد م ــن ب ـلــدان‬ ‫املنطقة فــى شـبــابـهــا؛ ل ــذا تعتبر ال ـشــرق األوس ــط‬ ‫«بـيـتـهــا ال ـث ــان ــى»؛ وه ــو م ــا يــدفـعـهــا ل ـتــدشــن عــدة‬ ‫مشاريع طموحة باملنطقة؛ عبر املــزج بني رموزها‬ ‫احلضارية والتاريخية واملفاهيم الغربية املعاصرة‬ ‫للتصميم‪ ،‬كما أن لعالمتها الشهيرة منافذ بيع فى‬ ‫كل من بيروت ودبى‪ً ،‬‬ ‫فضل عن سعيها للتواجد فى‬ ‫مصر‪.‬‬ ‫قصة صعود‬ ‫قصة صـعــود أنتيا برونيونى ألـيــاتــا إلــى منصة‬ ‫بعيدا‬ ‫بخيال حلّق‬ ‫األزيــاء الراقية والديكور بدأت‬ ‫ً‬ ‫ٍ‬ ‫بني احلضارات القدمية والقصص الشعبية؛ قبل‬ ‫أن تــدشــن عالمتها الشهيرة «روا دو الك» برفقة‬ ‫زوج ـهــا ال ــرس ــام األسـكـتـلـنــدى مــاركــو كـيـنـلــوف فى‬ ‫العام ‪.2016‬‬ ‫كـ ــان ن ـش ــاط ال ـع ــام ــة ال ـت ـجــاريــة «روا دو الك»‬ ‫م ـق ـصــو ًرا عـلــى الــدي ـكــور امل ـنــزلــى‪ ،‬ون ـظ ـ ًـرا للنجاح‬ ‫ال ــذى حـقـقــه ال ــزوج ــان ق ــررا خ ــال عــامــن اثـنــن‬ ‫مـ ًـعــا خــوض جتربتهما اخلــاصــة فــى عــالــم األزي ــاء‬ ‫الراقية واإلكسسوارات النسائية‪ ،‬ولكن عبر مدرسة‬ ‫معاصرة تستهدف الغوص فى عوالم احلضارات‬ ‫القدمية وتقدميها فى تصميمات معاصرة‪ ،‬وهو ما‬ ‫ميزهما ودفعهما لصعود منصة األزياء الراقية فى‬ ‫وقت قياسى‪.‬‬ ‫شغف بحكايا العرب الشعبية‬ ‫ل ــدى أنـتـيــا بــرونـيــونــى ألـيــاتــا شـغــف باحلكايات‬ ‫الشعبية؛ كما أنها محبة للغة العربية التى درستها‬ ‫فــى مدينة «ف ــاس» املغربية فــى طفولتها؛ إذ كان‬ ‫والداها شغوفني بالشرق ومجيدين للغة العربية‬ ‫الـفـصـحــى؛ ل ــذا تستلهم بـعــض مـجـمــوعــاتـهــا من‬ ‫حكايا الشرق الشعبية ورموز حضارتهم وتاريخهم‪،‬‬ ‫وه ــو مــا جـعــل مــن مـصــر مـسـتـقـ ًـرا آلخ ــر محطات‬ ‫مشروعها الـطـمــوح ال ــذى يستهدف تــدشــن ورش‬ ‫وجسرا‬ ‫عمل أكادميية ملصممى األزيــاء والديكور‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بــن الـعـنــاصــر الـتــاريـخـيــة لـلـحـضــارات واملـفــاهـيــم‬ ‫الغربية للتصميم‪.‬‬

‫أنتيا برونيونى إلياتا‬

‫مؤمنة بــأن احلـضــارة املصرية القدمية جديرة‬ ‫بأن تفنت أجياال متعاقبة من الفنانني واملصممني‬ ‫فــى جميع أنـحــاء الـعــالــم؛ غير أنـهــا فــرصــة ُمثلى‬ ‫ل ـل ـب ــاح ـث ــن عـ ــن ال ـع ـن ــاص ــر اجل ـم ــال ـي ــة اخل ــال ــدة‬ ‫واملــول ـعــن مب ــزج عــالــم ال ـت ــراث امل ــوغ ــل ف ــى الـقــدم‬ ‫بعوالم األزياء والديكور املعاصرة‪ ..‬هذه باختصار‬ ‫رؤيــة األميرة اإليطالية واملصممة األرستقراطية‬ ‫قدمت إلى مصر قبل‬ ‫أنتيا برونيونى ألياتا‪ ،‬التى ِ‬ ‫أيام لتنفيذ أهدافها الطموحة‪.‬‬ ‫فى حــوارهــا إلــى «أيقونة» تؤكد أنتيا برونيونى‬ ‫ألـيــاتــا‪ ،‬مــؤسـســة الـعــامــة اإليـطــالـيــة الــراقـيــة «روا‬ ‫دو الك» أن ولعها بكل ما هو مصرى هو ما دفعها‬ ‫الس ـت ـل ـهــام مـجـمــوعـتـهــا اجل ــدي ــدة لـصـيــف ورب ـيــع‬ ‫‪ 2021‬من رموز احلضارة املصرية القدمية‪.‬‬ ‫زارت «برونيونى» مصر مــرات عديدة فى األعــوام‬ ‫القليلة املاضية برفقة زوجها الرسام األسكتلندى‬ ‫م ــارك ــو ك ـي ـن ـلــوك‪ ،‬ل ـكــن زي ــارت ـه ــا احلــال ـيــة مل ـصــر لها‬ ‫رونقها اخلاص؛ إذ تسعى لتدشني مدرستها الفنية‬ ‫اخلاصة ملزج عوالم التراث املوغلة فى القدم بعوالم‬ ‫الفن املعاصر عبر األزياء الراقية والديكور من خالل‬ ‫تدشني ورش عمل أكادميية متخصصة فى أوساط‬ ‫مصممى األزياء والديكور‪ ،‬على حد سواء‪.‬‬ ‫شغف باحلضارة املصرية‬ ‫شغف أنتيا برونيونى ألياتا باحلضارة املصرية‬ ‫جليا فى مجموعة عالمتها الشهيرة‬ ‫القدمية بدا ً‬ ‫«روا دو الك» لصيف وربيع ‪2021‬؛ إذ ظهرت اآللهة‬ ‫املصرية القدمية «أنوبيس» و«بيس ست» و«حورس»‬ ‫و«إيزيس» على هذه املجموعة بجالء‪ ،‬سواء على‬ ‫مستوى أزياء النساء والرجال الراقية‪ ،‬أو على‬ ‫مستوى الديكور؛ كما أن ألوان املجموعة مستقاة‬ ‫بدءا من البيج املستوحى من نبات‬ ‫من حضارتنا؛ ً‬ ‫ً‬ ‫وصول إلى األرجوانى واألزرق الذى‬ ‫البردى‪،‬‬

‫إجنى عبدالوهاب‬

‫السكون والحركة وجهان لعملة واحدة‬

‫«بالهنا»‬

‫رسائل تجريدية بريشة ياسمين بركات‬

‫مطبخ ‪ 3‬بلدان فى‬ ‫أحدث إصدارات‬ ‫«الجامعة األمريكية»‬

‫«بالهنا»‪ ..‬يشتهر مطبخ الشرق األوســط فى‬ ‫جميع أنـحــاء العالم بتطوره وتنوعه ونكهته‪،‬‬ ‫لكن مبرور الوقت يحتاج مطبخ الشرق األوسط‬ ‫إلى ملسة عصرية تُضاف ألطباق الشرق األوسط‬ ‫التقليدية‪ ،‬باستخدام طــرق الطهى الصحية‬ ‫واملـكــونــات الـطــازجــة الـتــى تقدمها املنطقة‪ ،‬إذ‬ ‫ميتد الشرق األوسط من جنوب البحر األبيض‬ ‫ـدادا‬ ‫املـتــوســط​​مــن ال ـش ــرق‪ ،‬لـبـنــان وم ـصــر‪ ،‬ام ـت ـ ً‬ ‫إل ــى ال ـغ ــرب‪ ،‬امل ـغــرب ال ـعــربــى‪ .‬ن ـشــرت اجلــامـعــة‬ ‫األمريكية بالقاهرة (‪ )AUC‬كتاب طبخ مصو ًرا‬ ‫بــال ـكــامــل ب ـع ـن ــوان « ‪ ،»Bilha n a‬والـ ـ ــذى يـ ُـضــم‬ ‫وصفات طعام كاملة من مصر ولبنان واملغرب‪،‬‬ ‫إذ ُيلخص حب مصر لفكرة «اللمة» والتجمع‬ ‫لتناول الطعام مع العائلة واألصدقاء‪ ،‬الكتاب‬ ‫من تأليف ياسمني الغرابلى وشويكار الغرابلى‪،‬‬ ‫فيما قـ ّـدم الصور الفوتوغرافية‪ ،‬املص ّو ر يحيى‬ ‫رمبــا‬ ‫العليلى‪ .‬ميتلئ الكتاب بوصفات طـعــام‪ّ ،‬‬ ‫ت ـظــن ف ــى ال ـب ــداي ــة أنـ ــك ت ـعــرف ـهــا جـ ـي ـ ًـدا‪ ،‬لكن‬ ‫مزيجا سحر ًيا بني‬ ‫مبشاهدة الوصفات‪ ،‬جتد‬ ‫ً‬ ‫العدس األصفر وزيــت الزيتون لعمل «طعمية»‬ ‫صحية‪ ،‬كما يتم خلط هذا املزيج فى املشروبات‬ ‫أيضا‪ ،‬مثل وصفة عمل القهوة ا ُملثلجة بالتمر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫هُ ـنــا جت ــد أن ال ـق ـهــوة ا ُمل ـث ـل ـجــة ُت ـن ـعــش يــومــك‪،‬‬ ‫فيما يتكفّ ل التمر مبهمة التحلية الصحية‪،‬‬ ‫دون إضافة املزيد من السعرات احلــراريــة‪ ،‬غير‬ ‫الصحية‪ .‬يضفي «بــالـهـنــا» ملسة عصرية على‬ ‫أطباق الشرق األوسط التقليدية‪ ،‬مع استخدام‬ ‫طرق الطهى الصحية واملكونات الطازجة التى‬ ‫تـقــدمـهــا امل ـن ـط ـقــة‪ ،‬إذ تـشـمــل ال ــوص ـف ــات الـتــى‬ ‫يتضمنها الكتاب الباذجنان املشوى بالطحينة‪،‬‬

‫وال ــروب ـي ــان اإلس ـك ـنــدرى امل ـش ــوى‪ ،‬والـشـكـشــوك‪،‬‬ ‫ومــرق حلم الضأن املغربى‪ ،‬واملسقعة النباتية‪،‬‬ ‫والفاصوليا اخلضراء بالثوم والبصل‪ ،‬وسلطة‬ ‫الرمان واجلوافة‪ ،‬وأكثر من ذلك بكثير‪ .‬الكتاب‬ ‫م ــزود بــرســوم إيـضــاحـيــة رائ ـعــة بــأكـثــر مــن ‪130‬‬ ‫ص ــورة بــاأللــوان الكاملة لتسليط الـضــوء على‬ ‫الــوص ـفــات‪ .‬ي ـبــدأ الـكـتــاب مــن أط ـبــاق املقبالت‬ ‫البسيطة أو أطباق اإلفطار ثم يصل إلى املراحل‬ ‫تعقيدا‪ ،‬مثل املشاوى‪ ،‬تعرض الوصفات‬ ‫األكثر‬ ‫ً‬ ‫فى هذا الكتاب األلوان النابضة باحلياة والتنوع‬ ‫الهائل مــن الـشــرق األوس ــط الطبخ‪ ،‬باإلضافة‬ ‫يضم «بالهنا» وصفات‬ ‫إلى كونها سهلة املتابعة‪ُ .‬‬ ‫ال ـب ــاذجن ــان امل ـح ـمــص بــالـطـحـيـنــة‪ ،‬وال ــروب ـي ــان‬ ‫اإلس ـك ـنــدرى امل ـشــوى‪ ،‬والـشـكـشــوكــة‪ ،‬وم ــرق حلم‬ ‫الضأن املغربى‪ ،‬والقهوة ا ُملثلجة بالتمر‪.‬‬ ‫ينحدر املؤلفون من عائلة من الطهاة املنزليني‬ ‫وتراث غنى فى الطهى‪ ،‬ياسمني الغرابلى طاهية‬ ‫منزلية علمت نفسها بنفسها‪ ،‬ولديها خلفية‬ ‫ع ـمــل وش ـغــف مبـطـبــخ ال ـش ــرق األوسـ ـ ــط‪ ،‬وهــى‬ ‫املــؤســس امل ـشــارك ملــوق ‪CairoCooking.com‬‬ ‫‪ ،‬وهــو عـبــارة عــن منصة ملشاركة وصـفــات طعام‬ ‫ال ـشــرق األوسـ ــط‪ .‬شقيقتها شــويـكــار الغرابلى‬ ‫تعمل كمصممة دي ـكــور‪ ،‬وقــد أصبحت فــى عام‬ ‫‪ 2016‬مدربة صحية معتمدة ومط ّورة وصفات‬ ‫من أجل مجموعات أطباق عالجية ومغذية‪.‬‬ ‫يحيى العليلى هو مصور طعام وسفر مقيم‬ ‫عاما من اخلبرة‬ ‫فى القاهرة‪ ،‬ولديه أكثر من ‪ً 15‬‬ ‫فى التصوير‪.‬‬ ‫نورهان مصطفى‬

‫«امل ـيــاه الــراكــدة تـتــدفــق متحركة إلــى أعـمــق»؛‬ ‫فــرغــم أن احل ــرك ــة وال ـس ـكــون ي ـب ــدوان كـضــديــن‪،‬‬ ‫إال أن ب ـي ـن ـه ـم ــا مـ ـس ــاح ــات الـ ـتـ ـق ــاء بـ ــل مي ـكــن‬ ‫لـهـمــا أن يـكــونــا وج ـهــن لـعـمـلــة واحـ ــدة؛ وه ــو ما‬ ‫تـثـبـتــه الـطـبـيـعــة‪ ،‬وص ـ ً‬ ‫ـول إل ــى الـبـشــر و احلـجــر‪،‬‬ ‫هـ ــذه ب ــاخ ـت ـص ــار ف ـل ـس ـفــة ال ـف ـن ــان ــة الـتـشـكـيـلـيــة‬ ‫الـشــابــة‪ ،‬ياسمني بــركــات‪ ،‬التى عكستها لوحات‬ ‫جتريدية‪ ،‬مبعرضها األخير « ‪Still water runs‬‬ ‫‪ ،»deep‬املقام فى معرض « ‪That Really Cool‬‬ ‫‪ ،»Studio‬ف ــى ال ـف ـتــرة م ــا ب ــن ‪ 23‬يــون ـيــو حتى‬ ‫الثالث من يوليو‪.‬‬ ‫املـ ـع ــرض اﻟذى أن ـت ـج ـتــه ﯾﺎﺳﻣﯾن ﺧﻼل ‪18‬‬ ‫ش ـه ـ ًـرا‪ ،‬ه ــو ان ـع ـكــاس ﻟجتــرب ـت ـهــا الــداخ ـل ـيــة؛ إثــر‬ ‫السكون الذى استتبع فترة اإلغالق الذى خلفه‬ ‫ف ـيــروس ك ــورون ــا؛ إذ دفـعـتـهــا ه ــذه الـتـجــربــة إلــى‬

‫التحرك عميقً ا الستكشاف ذاتها والتفاعل مع‬ ‫العالم من خالل األلوان الصاخبة التى تعكس‬ ‫متردها على مفهوم التصلد والسكون؛ لذا ترى‬ ‫فى السكون واحلركة وجهني لعملة واحدة‪.‬‬ ‫عـبــر لــوحـتـهــا « ‪ »bone‬تـبـعــث بــر ك ــات بــرســالــة‬ ‫م ـفــادهــا أن ع ـظــام أج ـســادنــا ال ـص ـلــدة والـثــابـتــة‬ ‫ت ـس ـت ـم ــد ص ــاب ـت ـه ــا مـ ــن أوردة ال تـ ـت ــوق ــف عــن‬ ‫احلركة‪.‬‬ ‫ع ـبــر ال ـل ـعــب بـ ـ ــاﻷﻟوان اﻟﻣﻌﺗﻣﺔ وال ـصــاخ ـبــة‪،‬‬ ‫عـكـســت وج ـهــى الـطـبـيـعــة الـصــاخـبــة ب ـه ــدوء‪ ،‬أو‬ ‫الساكنة بصخب؛ كرحلة الستكشاف الترابط‬ ‫ب ــن األضـ ـ ــداد‪ ،‬وه ــو م ــا ب ــدا ج ـلـ ًـيــا ف ــى لــوحـتـهــا‬ ‫« ‪ .»Dusk‬وال ـ ـتـ ــى جت ـم ــع بـ ــن حلـ ـظ ــات س ـكــون‬ ‫الليل املظلم‪ ،‬ومــا يتبعها من حــراك فى عقول‬ ‫متأمليها‪.‬‬

‫ياسمني بركات‪ ..‬فنانة شابة لم تبلغ عقدها‬ ‫الـثــالــث بـعــد‪ ،‬حت ــاول الـتـحــرر مــن قـيــود مــدارس‬ ‫ال ـف ــن ال ـت ـش ـك ـي ـلــى‪ ،‬ب ـخ ـطــوات ح ـ ــذرة‪ ،‬تـتـحـ ّـســس‬ ‫فيها الطريق الطويل إلــى استكشاف جتربتها‬ ‫اخلاصة‪.‬‬ ‫ب ــدأ شـغـفـهــا بــال ـفــن م ـنــذ ط ـفــول ـت ـهــا‪ ،‬وه ــو ما‬ ‫دفعها للسفر إلــى العاصمة البريطانية لندن‬ ‫ل ـت ــدع ـي ــم مــوه ـب ـت ـهــا أكـ ــادميـ ـ ًـيـ ــا‪ ،‬ح ـي ــث حـصـلــت‬ ‫عـلــى درج ــة الـبـكــالــوريــوس فــى الـفـنــون مــن كلية‬ ‫«تـشـيـلـســى ل ـل ـف ـنــون» ف ــى ال ـع ــام ‪ .2015‬شــاركــت‬ ‫بركات فى العديد من املعارض اجلماعية‪ ،‬بينها‬ ‫مـعــرض بـلـنــدن‪ ،‬وص ـ ً‬ ‫ـول إلــى معرضها اخلامس‬ ‫امل ـق ــام حــال ـيــا بــاس ـتــديــو « ‪That Really Cool‬‬ ‫‪ » Studio‬فــى الـفـتــرة مــا بــن ‪ 22‬يــونـيــو حـتــى ‪3‬‬ ‫من يوليو‪.‬‬

‫الخديو إسماعيل‪..‬‬ ‫رائد التطور المعمارى‬ ‫واالنطالق نحو‬ ‫المدنية الحديثة‬

‫مصريات‪ ،‬هى سلسلة أسبوعية تقدمها أيقونة‬ ‫بالتعاون مع املتحف القومى للحضارة املصرية‪،‬‬ ‫لسرد حكايا رمــوز التاريخ املصرى‪ ،‬نبدأها اليوم‬ ‫ب ــاخل ــدي ــو إسـ ـم ــاعـ ـي ــل‪ ..‬رائ ـ ــد ال ـت ـط ــور امل ـع ـم ــارى‬ ‫واالنطالق نحو املدنية احلديثة‪.‬‬ ‫ي ـه ـتــم امل ـت ـح ــف الـ ـق ــوم ــى ل ـل ـح ـض ــارة امل ـصــريــة‬ ‫بـعــرض حـكــايــا الـتــاريــخ امل ـصــرى‪ ،‬عـبــر شخصيات‬ ‫ـدءا‬ ‫أث ــرت احل ـضــارة املـصــريــة عـلــى مــر الـعـصــور‪ ،‬بـ ً‬ ‫مــن مـصــر الـقــدميــة‪ ،‬م ــرو ًرا باحلقبتني القبطية‬ ‫ً‬ ‫وصول إلى مصر احلديثة‪.‬‬ ‫واإلسالمية‪ ،‬ثم‬ ‫حلقة اليوم تتناول اخلديو إسماعيل‪ ،‬خامس‬ ‫حـكــام مـصــر مــن األس ــرة الـعـلــويــة‪ ،‬ورائ ــد الـتـطــور‬ ‫املعمارى‪ ،‬واالنطالق إلى املدنية احلديثة‪.‬‬ ‫ول ــد اخل ــدي ــو إس ـمــاع ـيــل (جن ــل إب ــراه ـي ــم بــاشــا‬ ‫وح ـف ـي ــد م ـح ـمــد ع ـل ــى ب ــاش ــا) عـ ــام ‪1830‬م‪ .‬هــو‬ ‫خــامــس ح ـكــام م ـصــر م ــن األسـ ــرة ال ـع ـلــويــة‪ ،‬وأول‬ ‫خ ــدي ــو مل ـصــر وفـ ــق ف ــرم ــان ال ـس ـل ـطــان ال ـع ـث ـمــانــى‬ ‫الصادر عام ‪.1867‬‬ ‫مـكـنــه ح ـصــولــه ع ـلــى ل ـقــب خــديــو (ل ـقــب تــركــى‬ ‫يـعـنــى أم ـي ــر األمـ ـ ــراء) م ــن االس ـت ـق ــال ف ــى إدارة‬ ‫ش ــؤون ال ـبــاد الــداخـلـيــة واخلــارج ـيــة‪ ،‬مبـعــزل عن‬ ‫الباب العالى‪.‬‬ ‫درس اخل ـ ــدي ـ ــو إسـ ـم ــاعـ ـي ــل ع ـ ـلـ ــوم ال ـه ـن ــدس ــة‬ ‫والــريــاض ـيــات والـطـبـيـعــة‪ ،‬بــالـعــاصـمــة الـفــرنـسـيــة‬ ‫ونظرا لتأثره بالعمارة الفرنسية حتولت‬ ‫باريس‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ال ـقــاهــرة فــى عـهــده إل ــى مــديـنــة ميكنها مـضــاهــاة‬ ‫املدن األوروبية‪.‬‬ ‫كـ ــان ع ـهــد إس ـمــاع ـيــل مب ـثــابــة ال ـط ـل ـقــة األولـ ــى‬ ‫لــان ـطــاق إل ــى املــدن ـيــة احلــدي ـثــة ع ـبــر االه ـت ـمــام‬ ‫بالتعليم‪ ،‬إذ أحيا ما بدأه جده محمد على باشا‬ ‫فــى ع ــدة م ـج ــاالت‪ ،‬حـيــث اه ـتــم ب ــإرس ــال الـبـعـثــات‬ ‫العلمية إلــى أوروب ــا‪ ،‬وأع ــاد دي ــوان امل ــدارس وأعــار‬ ‫املـ ــدارس االب ـتــدائ ـيــة والـتـجـهـيــزيــة واخلـصــوصـيــة‬ ‫اهتمامه‪ ،‬كما فصل التعليم املدنى عن العسكرى‪،‬‬ ‫واهتم بتعليم الفتيات وأنشأ مدرسة السيوفية‬ ‫(السنية حاليا) عــام ‪ 1873‬ممــا كــان لــه أثــر بالغ‬ ‫فى االنطالق نحو التطور واملدنية‪.‬‬ ‫ك ــذل ــك ش ـهــد ع ـهــد اخل ــدي ــو إس ـمــاع ـيــل افـتـتــاح‬ ‫أهم مشروع فى القرن التاسع عشر‪ ،‬وهو افتتاح‬ ‫قناة السويس األسـطــورى‪ ،‬فى السادس عشر من‬ ‫نوفمبر ‪ ،1869‬الذى حضره أبرز قادة ورؤساء دول‬ ‫الـعــالــم‪ ،‬آن ــذاك‪ ،‬األمــر الــذى يعكس أهمية موقع‬ ‫مصر اجلغرافى والسياسى واالقتصادى‪.‬‬ ‫اهـتــم إسـمــاعـيــل بالبنية الـتـحـتـيــة‪ ،‬واملـعـمــاريــة‬ ‫للقاهرة‪ ،‬وجنح فى حتويلها إلى مدينة تضاهى‬ ‫املــدن األوروب ـيــة‪ ،‬كــذلــك أصــدر أوام ــره عــام ‪1865‬‬ ‫إلنشاء كوبرى يربط بني القاهرة واجلزيرة عرف‬ ‫بكوبرى «قصر النيل» نسبة إلى قصر أنشأه جده‬ ‫محمد على من جهة التحرير البنته زينب‪ ،‬حيث‬ ‫يقع محله اليوم مبقر جامعة الدول العربية‪.‬‬ ‫فى عهد إسماعيل مت إنشاء أول مجلس نيابى‬ ‫فــى مـصــر ‪ 1866‬م‪ ،‬ال ــذى ُعـ ــرف‪ -‬آن ـ ــذاك‪ -‬بــاســم‬ ‫«مجلس شورى النواب»‪.‬‬ ‫ف ــى ب ــداي ــة عـ ـه ــده س ـع ــى إس ـم ــاع ـي ــل ل ــإص ــاح‬ ‫اإلدارى‪ ،‬إذ ق ـس ــم ال ـق ـط ــر امل ـ ـصـ ــرى إل ـ ــى ثــاثــة‬ ‫أقـ ـ ـس ـ ــام رئـ ـيـ ـسـ ـي ــة ك ـ ـبـ ــرى ال ـ ـب ـ ـحـ ــرى واملـ ـت ــوس ــط‬ ‫والـ ـصـ ـعـ ـي ــد‪ ،‬ت ـف ــرع ــت إل ـ ــى أربـ ـع ــة ع ـش ــر م ــدي ــري ــة‬ ‫وثـمــانــى مـحــافـظــات‪ ،‬كـمــا عـنــى بـتـطــويــر وتــوسـيــع‬ ‫مدينتى القاهرة واإلسكندرية كى تضاهى املدن‬ ‫والعواصم األوروبية‪ ،‬عبر إنشاء احلدائق العامة‬ ‫كحديقة األورمــان واألسماك واألزبكية وحديقة‬ ‫الشالالت باإلسكندرية‪ ،‬وكذلك االهتمام بالبنى‬ ‫التحتية واملعمارية‪.‬‬ ‫أدخ ـ ــل اخل ــدي ــو إس ـم ــاع ـي ــل م ـص ــر ف ــى م ـض ـمــار‬ ‫املدنية احلديثة وأوجد روح ًا جديدة وطور البالد‬ ‫على املـسـتــوى االجـتـمــاعــى والـثـقــافــى واجلـمــالــى‪،‬‬ ‫ك ـ ـمـ ــا وس ـ ـ ــع نـ ـ ـط ـ ــاق ال ـ ـ ــزراع ـ ـ ــة والـ ـ ـ ـ ــرى والـ ـ ـط ـ ــرق‬ ‫واملــواصــات والـتـلـغــراف‪ ،‬وفـتــح آفــاقــا جــديــدة فى‬ ‫م ـجــال الـصـنــاعــة وال ـت ـج ــارة وال ـط ـبــاعــة والـنـشــر‪.‬‬ ‫جتلت فى عصره األبهة فى االحتفاالت باألعياد‬ ‫وامل ــواس ــم وامل ـنــاس ـبــات ال ـعــامــة واخل ــاص ــة‪ ،‬وبـلـغــت‬ ‫مصر أوج ازدهارها وجتلت فخامتها ورونقها بني‬ ‫البلدان‪ ،‬حتى توفى عام ‪1895‬م‪.‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/٧/٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6228 - Saturday 3/7/2021‬‬

‫وزير الرى‪ :‬نرفض أى إجراءات أحادية لملء وتشغيل سد النهضة‬ ‫‪«9‬عبدالعاطى»‪ :‬نستهدف التوصل التفاق قانونى عادل وملزم للجميع‪ ..‬ودعمنا مشروعات سدود بدول المنبع‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫استعرض الدكتور محمد عبدالعاطى‪ ،‬وزيــر‬ ‫املوارد املائية والرى‪ ،‬حجم التحديات التى تواجه‬ ‫قطاع املياه فى مصر‪ ،‬وعلى رأسها محدودية املوارد‬ ‫املتاحة‪ ،‬واإلجـــراءات األحــاديــة للجانب اإلثيوبى‬ ‫فيما يخص ملء وتشغيل سد النهضة‪ ،‬باإلضافة‬ ‫للتغيرات املناخية وتأثيراتها السلبية‪.‬‬ ‫وأكد «عبدالعاطى» خالل مشاركته فى املؤمتر‬ ‫الوزارى رفيع املستوى «مشاورات من أجل الوصول‬ ‫إلى نتائج»‪ ،‬والذى تنظمه احلكومة األملانية ممثلة‬ ‫فــى وزارة البيئة األملــانــيــة‪ ،‬ح ــرص مــصــر على‬ ‫استكمال املفاوضات للتوصل التفاق قانونى عادل‬ ‫وملزم للجميع يلبى طموحات جميع الــدول فى‬ ‫التنمية‪ ،‬مع التأكيد على ثوابت مصر فى حفظ‬ ‫حقوقها املائية وحتقيق املنفعة للجميع فى أى اتفاق‬ ‫حول سد النهضة‪ ،‬مع أهمية أن تتسم املفاوضات‬ ‫بالفعالية واجلدية لتعظيم فرص جناحها‪ ،‬خاصة‬ ‫مع وصــول املفاوضات ملرحلة من اجلمود نتيجة‬ ‫للتعنت اإلثيوبى‪ ،‬وشــدد على أن مصر لن تقبل‬ ‫بالفعل األحادى مللء وتشغيل السد‪.‬‬ ‫وقال إن مصر ليست ضد التنمية فى دول حوض‬ ‫النيل والــدول اإلفريقية‪ ،‬بل على العكس‪ ،‬فإنها‬ ‫تدعم التنمية بكل السبل املمكنة‪ ،‬إذ إنها منفتحة‬ ‫على التعاون مع جميع الــدول اإلفريقية وخاصة‬ ‫دول حــوض النيل‪ ،‬بشرط مــراعــاة شــواغــل دول‬ ‫املصب‪ ،‬وسبق ملصر بالفعل مساعدة دول منابع‬ ‫حــوض النيل فى بناء الــســدود فى إطــار تعاونى‬ ‫توافقى‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن مصر لم تعترض على أى سد فى‬ ‫إثيوبيا وتدعم التنمية بها‪ ،‬ولكنها تريد حتقيق‬ ‫التعاون باتفاق قانونى عادل وملزم مللء وتشغيل‬ ‫سد النهضة‪ ،‬مبا يحقق املصلحة للجميع وهو ما‬ ‫ترفضه إثيوبيا وتعمل على فــرض األمــر الواقع‬ ‫واتــخــاذ إجـ ــراءات أحــاديــة دون الــرجــوع لدولتى‬ ‫املصب‪.‬‬ ‫وأضاف أن أى نقص فى املوارد املائية سيتسبب‬ ‫فى أضرار جسيمة‪ ،‬إذ إن نقص مليار متر مكعب‬ ‫مــن املــيــاه سيتسبب فــى فــقــدان ‪ 200‬ألــف أســرة‬ ‫مــصــدر رزقــهــم الرئيسى فــى الــزراعــة‪ ،‬وهــو ما‬ ‫يعنى تضرر مليون مواطن من أفراد هذه األسر‪،‬‬

‫مصر حريصة على التعاون مع دول حوض النيل دون اإلضرار بأى طرف‬

‫موضحا أن قطاع الزراعة فى مصر يعمل به ‪40‬‬ ‫ً‬ ‫مليون نسمة على األقل‪ ،‬وبالتالى فإن أى نقص فى‬ ‫املوارد املائية ستكون له انعكاسات سلبية ضخمة‬ ‫على نسبة كبيرة من سكان مصر‪ ،‬وسيؤدى فقدان‬ ‫فرص العمل حلالة من عدم االستقرار املجتمعى‪،‬‬ ‫التى ستؤدى ملوجة كبيرة من الهجرة غير الشرعية‪،‬‬ ‫أو انضمام الشباب للجماعات اإلرهابية‪.‬‬

‫وأوضح أن هذه التحديات تستلزم بذل مجهودات‬ ‫مضنية ملواجهتها‪ ،‬إذ أعــدت مصر استراتيجية‬ ‫للموارد املائية حتى عام ‪ 2050‬بتكلفة تصل إلى‬ ‫‪ 50‬مليار دوالر وقد تصل إلى ‪ 100‬مليار دوالر‪،‬‬ ‫ووضع خطة قومية للموارد املائية حتى عام ‪2037‬‬ ‫تعتمد على ‪ 4‬مــحــاور لترشيد اســتــخــدام املياه‬ ‫وحتسني نوعيتها وتوفير مصادر إضافية‪ ،‬وتهيئة‬

‫املناخ لإلدارة املثلى للمياه‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه مت خالل‬ ‫السنوات الـ‪ 5‬املاضية اتخاذ العديد من اإلجراءات‬ ‫لــزيــادة اجلاهزية للتعامل مع التحديات املائية‬ ‫ومواجهة أى طارئ تتعرض له املنظومة املائية‪.‬‬ ‫ونــوه إلى أن ذلك يتم من خالل تنفيذ العديد‬ ‫من املشروعات الكبرى مثل املشروع القومى لتأهيل‬ ‫الترع والذى يعد من أكبر املشروعات على مستوى‬

‫العالم فــى هــذا املــجــال‪ ،‬وال ــذى يهدف لتحسني‬ ‫عملية إدارة وتوزيع املياه‪ ،‬وتوصيل املياه لنهايات‬ ‫الترع املتعبة‪ ،‬كما يتم العمل فى املشروع القومى‬ ‫للتحول من الرى بالغمر لنظم الرى احلديث من‬ ‫خالل تشجيع املزارعني على هذا التحول‪ ،‬والتوسع‬ ‫فى استخدام تطبيقات الرى الذكى‪ ،‬ملا متثله هذه‬ ‫النظم من أهمية واضحة فى ترشيد استهالك‬ ‫املياه‪ ،‬باإلضافة للمشروعات الكبرى التى تستهدف‬ ‫التوسع فى إعادة استخدام مياه الصرف الزراعى‪،‬‬ ‫كما مت تنفيذ العديد من املشروعات الكبرى فى‬ ‫مجال احلماية من أخطار التغيرات املناخية‪ ،‬مثل‬ ‫مشروعات احلماية من أخطار السيول ومشروعات‬ ‫حماية الشواطئ‪.‬‬ ‫وقــال إنه مت اإلعــان خالل املؤمتر عن تنظيم‬ ‫جلسة رفيعة املستوى حول «مؤمتر األمم املتحدة‬ ‫ملراجعة منتصف املدة الشاملة لعقد املياه ‪،»2023‬‬ ‫على هامش أسبوع القاهرة الرابع للمياه واملقرر‬ ‫عقده خالل الفترة من ‪ 24‬حتى ‪ 28‬أكتوبر املقبل‪.‬‬ ‫وأضــاف أن مصر تعد مــن أعلى دول العالم‬ ‫جفا ًفا‪ ،‬وتعانى الشح املائى‪ ،‬إذ تُقدر مواردها‬ ‫املائية بنحو ‪ 60‬مليار متر مكعب سنو ًّيا‪ ،‬معظمها‬ ‫يأتى من مياه نهر النيل باإلضافة لكميات محدودة‬ ‫للغاية من مياه األمطار التى تقدر بحوالى مليار‬ ‫متر مكعب‪ ،‬واملياه اجلوفية العميقة غير املتجددة‬ ‫بالصحارى‪ ،‬وفى املقابل يصل إجمالى االحتياجات‬ ‫املائية فى مصر حلوالى ‪ 114‬مليار متر مكعب‬ ‫سنويا‪ ،‬ويتم تعويض هذه الفجوة من خالل إعادة‬ ‫استخدام مياه الصرف الزراعى واملياه اجلوفية‬ ‫السطحية بالوادى والدلتا‪ ،‬باإلضافة الستيراد‬ ‫منتجات غذائية من اخلارج تقابل ‪ 34‬مليار متر‬ ‫مكعب سنو ًّيا من املياه‪.‬‬ ‫وأوضــح أن مصر ودول العالم تشهد تغيرات‬ ‫مناخية متزايدة‪ ،‬تهدد التنمية املستدامة وحق‬ ‫اإلنسان فى احلصول على املياه‪ ،‬الفتًا إلى أن مصر‬ ‫تُعد من أكثر دول العالم تأث ًرا بالتغيرات املناخية‪،‬‬ ‫نتيجة ارتفاع منسوب سطح البحر والتأثير غير‬ ‫املتوقع لتلك التغيرات على منابع نهر النيل والعديد‬ ‫من الظواهر املناخية املتطرفة مثل موجات احلرارة‬ ‫وال ــب ــرودة والــســيــول‪ ،‬وهــو مــا ميــس الــعــديــد من‬ ‫اجلوانب االقتصادية واالجتماعية والبيئية‪.‬‬

‫‪ ..‬وسفير فرنسا‪:‬توقعات ببحث األزمة فى مجلس األمن هذا األسبوع‬ ‫كتب ‪ -‬محمد البحيرى ووكاالت‪:‬‬

‫قال سفير فرنسا لدى األمم املتحدة‪ ،‬نيكوال‬ ‫دو ريفيير‪ ،‬إن مجلس األمــن الــدولــى سيجتمع‬ ‫على األرجح هذا األسبوع لبحث النزاع بني مصر‬ ‫والسودان وإثيوبيا‪ ،‬بشأن سد النهضة الذى تبنيه‬ ‫إثيوبيا على النيل األزرق‪.‬‬ ‫ودعــت الــدول العربية املجلس الشهر املاضى‬ ‫إلى االجتماع لبحث مسألة السد وخطط إثيوبيا‬ ‫لتنفيذ املرحلة الثانية من ملء خزانه هذا الصيف‬ ‫دون اتفاق مع مصر والسودان‪.‬‬ ‫وأشار دو ريفيير‪ ،‬رئيس املجلس لشهر يوليو‪ ،‬إلى‬ ‫أن املجلس ليس لديه الكثير الذى ميكنه القيام به‬

‫بخالف جمع األطراف معا للتعبير عن مخاوفهم‪،‬‬ ‫ثم تشجيعهم للعودة إلى املفاوضات للوصول إلى‬ ‫حل‪ .‬وقال‪« :‬ال أعتقد أن بوسع املجلس أن يفعل‬ ‫أكثر من ذلك»‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــهــا‪ ،‬رفــضــت إثــيــوبــيــا مــوقــف مصر‬ ‫والــســودان‪ ،‬فى إحالة قضية السد إلــى مجلس‬ ‫األمــن‪ ،‬ودعــت املجلس إلــى تشجيع الــدول على‬ ‫االنــخــراط فــى مفاوضات ســد النهضة بقيادة‬ ‫االحتـ ــاد اإلفــريــقــى‪ ،‬بحسب وزارة اخلــارجــيــة‬ ‫اإلثيوبية‪.‬‬ ‫وقال املتحدث باسم وزارة اخلارجية اإلثيوبية‪،‬‬ ‫دينا مفتى‪ ،‬فى مؤمتر صحفى نقلت وقائعه وكالة‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪ ،‬و«وكاالت»‪:‬‬ ‫أعلنت شركة «جونسون آنــد جونسون» أن‬ ‫جرعة واحدة من لقاحها املضاد لفيروس كورونا‬ ‫تشكل لدى متلقيها مناعة قوية ومستمرة ضد‬ ‫متحور «دلــتــا» وغيره من متغيرات الفيروس‪،‬‬ ‫وأكـــدت أن الــبــيــانــات أظــهــرت أن االستجابة‬ ‫املناعية القوية لدى متلقى لقاحها استمرت ‪8‬‬ ‫أشهر على األقل‪.‬‬ ‫وأوصـــى املجلس الــــوزارى األوروبـــــى‪ ،‬دولــه‬ ‫األعــضــاء‪ ،‬بــرفــع قــيــود السفر عــن بعض دول‬ ‫العالم‪ ،‬منها ‪ 3‬عربية (السعودية وقطر واألردن)‪،‬‬ ‫فى إطــار حتديث بروكسل لالئحتها اخلاصة‬ ‫بقيود السفر املفروضة على مواطنى دول العالم‬ ‫على خلفية تفشى الوباء‪ ،‬وأعلن أنه سيسمح‬ ‫ملواطنى ‪ 11‬دولــة منها ‪ 3‬دول عربية وأرمينيا‬ ‫وأذربيجان‪ ،‬و‪ 5‬دول أخرى بدخول أراضى دول‬ ‫االحتــاد بــأمــان‪ ،‬بعد التطور اإليجابى للوضع‬ ‫الوبائى فى هذه الدول‪.‬‬ ‫ويستند األوروبــيــون فى توصيتهم إلــى عدة‬ ‫معايير‪ ،‬منها الوضع الوبائى العام‪ ،‬والقدرة على‬ ‫معاجلة األشخاص ونقلهم لدولهم فى حال وقوع‬ ‫إصابات أو أى ٍّ‬ ‫تفش إضافى للوباء‪.‬‬ ‫تفشت ساللة دلتا شديدة العدوى من فيروس‬ ‫كورونا فى أنحاء دول آسيا‪ ،‬وقالت اليابان إن‬ ‫ساللة دلتا املتحورة وراء إصابة ما يقرب من ثلث‬ ‫احلاالت فى اجلزء الشرقى من البالد مبا فى‬ ‫ذلك العاصمة طوكيو‪ ،‬وإن هذه النسبة ميكن أن‬ ‫تزيد إلى النصف بحلول منتصف يوليو اجلارى‪،‬‬ ‫وأكــدت حاكمة طوكيو «يوريكو كويكى»‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫أن حظر اجلماهير فى دورة األلعاب األوملبية‪،‬‬ ‫التى تبدأ يــوم ‪ 23‬من يوليو اجل ــارى‪ ،‬سيكون‬ ‫مطروحا إذا تدهور الوضع فيما يتعلق‬ ‫خيا ًرا‬ ‫ً‬

‫حملة تطعيمات بلقاح سينوفاك الصينى فى إندونيسيا «رويترز»‬

‫بالفيروس‪.‬‬ ‫وسجلت كــوريــا اجلنوبية ‪ 800‬إصــابــة فى‬ ‫أعلى إحصائيات منذ ‪ 6‬أشهر‪ ،‬فى ظل حمالت‬ ‫تطعيم أقل من ‪% 10‬من السكان‪ ،‬وزاد متوسط‬ ‫اإلص ــاب ــات اجل ــدي ــدة فــى الــبــاد عــلــى مــدى‬ ‫‪ 10‬أيــام متتالية‪ ،‬وأجلت السلطات فى سول‬ ‫تخفيف إجراءات التباعد االجتماعى‪ ،‬وفرضت‬ ‫إندونيسيا إجراءات طارئة تبدأ اليوم ‪ 20‬يوليو‬ ‫الحتواء زيادة األعداد‪.‬‬ ‫وتوصل علماء أمريكيون إلى أن أشعة الشمس‬ ‫فــوق البنفسجية‪ ،‬مــن املمكن أن تعطل عمل‬

‫«اإلسالمى للتنمية» ينتهى من تنفيذ ‪ 287‬مشرو ًعا بـ‪ 9.7‬مليار دوالر‬ ‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬

‫هالة السعيد‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫سألونى عن اإلخوان!‬

‫سألنى األستاذ مف ّرح العسيرى‪ ،‬على‬ ‫شاشة القناه اإلخبارية السعودية‪ ،‬عن‬ ‫األسباب التى دعت املصريني إلى الثورة‬ ‫على اإلخـــوان‪ ،‬قبل ثمانى ســنــوات من‬ ‫اآلن‪ ،‬فقلت إن األسباب كثيرة ومتعددة‪،‬‬ ‫ولكن من املمكن التوقف عند ثالثة منها‬ ‫ألنها األهم!‪.‬‬ ‫السبب األول أنهم لم يكونوا يقيمون‬ ‫وز ًنــا ملؤسسات الدولة املستقرة‪ ،‬وكان‬ ‫الــدلــيــل عــلــى ذل ــك أن مــرســى ملــا فــاز‬ ‫فى سباق الرئاسة‪ ،‬رفــض أداء اليمني‬ ‫القانونية أمام املحكمة الدستورية‪ ،‬فلما‬ ‫وجد نفسه مرغ ًما على ذلك‪ ،‬أداها على‬ ‫غير رغبة منه‪ ،‬وذهب بعدها يؤديها هى‬ ‫نفسها فى جامعة القاهرة‪ ،‬ثم راح يؤديها‬ ‫للمرة الثالثة فى ميدان التحرير‪ ..‬وكانت‬ ‫املــرات الثالث من الــنــوادر التى سوف‬ ‫نبقى نرويها!‪.‬‬ ‫وال ــس ــب ــب ال ــث ــان ــى أن ــه ــم س ــارع ــوا‬ ‫إل ــى إقــصــاء الـ ــرأى اآلخ ــر فــى احلــيــاة‬ ‫الــســيــاســيــة‪ ،‬وكــانــت حــكــومــة الــدكــتــور‬ ‫هــشــام قنديل الــتــى حكمت مــع مرسى‬ ‫هى الدليل‪ ،‬فاللون اإلخوانى كان غال ًبا‬ ‫عليها‪ ،‬وكان من النادر أن تعثر فيها على‬ ‫وزير غير إخوانى!‪ ...‬وكان ذلك من بني‬ ‫األخطاء التى ال تعرف كيف فاتت على‬ ‫جماعة غ ــادرت مــربــع الــدعــوة وقــررت‬ ‫العمل بالسياسة!‪.‬‬ ‫وكــان السبب الثالث أنهم لم يحملوا‬ ‫االحترام الواجب إلرادة الناس‪ ..‬فعندما‬ ‫وجـــد مــرســى أنـــه مــدعــو إلـــى إجـــراء‬ ‫انتخابات رئاسية مبكرة رفض وغضب‪،‬‬ ‫ثم خرج يخطب مهد ًدا الناخبني الذين‬ ‫جـ ــاءوا بــه إل ــى الــكــرســى!‪ ..‬وكـــان من‬ ‫الطبيعى أن متطر السماء غض ًبا فى ‪٣٠‬‬ ‫يونيو ‪.!٢٠١٣‬‬ ‫وسألتنى القناة السعودية عن مستقبل‬ ‫اإلخ ـ ــوان الــذيــن تــخــلــت عــنــهــم تــركــيــا‪،‬‬ ‫ومنعتهم مــن الــهــجــوم اإلعــامــى على‬ ‫الــقــاهــرة وعــواصــم اخلــلــيــج‪ ،‬وقــلــت إن‬ ‫األخــبــار ال ــواردة مــن األراض ــى التركية‬ ‫تقول إنهم ســوف يــغــادرون خــال ثالثة‬ ‫أشهر‪ ،‬وأن املغادرة ستكون إلى بريطانيا‬ ‫وهولندا م ًعا‪ ،‬وأنهم بالتالى سيواصلون‬ ‫من هناك ما منعتهم احلكومة التركية من‬ ‫مواصلته‪ ..‬وليس لهذا من معنى سوى‬ ‫أن اجلماعة تأبى إال أن ينطبق عليها ما‬ ‫كان جمال البنا‪ ،‬شقيق مؤسسها‪ ،‬قد راح‬ ‫يردده فى حياته حتى مماته!‪ ...‬كان البنا‬ ‫الصغير يقول إن هذه جماعة ال تتعلم‬ ‫وال تنسى!‪.‬‬ ‫وال بد أن فى انتقالها من تركيا إلى‬ ‫بريطانيا وهــولــنــدا بالفكر نفسه‪ ،‬ما‬ ‫يشير إلــى أن شقيق املؤسس كــان على‬ ‫صواب‪ ،‬وأنها ال تريد أن تتعلم وال تريد‬ ‫أن تنسى‪.‬‬

‫‪9‬دراسة‪ :‬أشعة الشمس فوق البنفسجية تقضى على الفيروس فى ‪ 5‬دقائق‬

‫تكون مصر رائدة فى مجال صناعة اللقاحات‪،‬‬ ‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬ ‫قال الدكتور خالد مجاهد‪ ،‬املتحدث الرسمى وفاكسيرا تكون ذراع قوية ملصر لتحقيق االكتفاء‬ ‫باسم وزارة الصحة‪ ،‬إننا لدينا مصنعان إلنتاج الذاتى من إنتاج اللقاحات‪ ،‬مؤكدًا أننا نستهدف‬ ‫لقاحات فيروس كورونا‪ ،‬تابعان للشركة القابضة تطعيم ‪ 40‬مليون مواطن فى نهاية العام احلالى‪.‬‬ ‫وأشــار إلى أن وزيــرة الصحة‪ ،‬الدكتورة هالة‬ ‫لــلــمــســتــحــضــرات احلــيــويــة‬ ‫زايد‪ ،‬أثناء زيارتها فى جنيف‬ ‫«ف ــاك ــس ــي ــرا» أح ــده ــم ــا فى‬ ‫التقت رئيس التحالف الدولى‬ ‫العجوزة ومصنع جار االنتهاء‬ ‫للتطعيمات‪ ،‬والــــذى أشــاد‬ ‫منه فى ‪ 6‬أكتوبر‪.‬‬ ‫مبصر وحــرصــهــا على تنوع‬ ‫وأض ــاف‪« :‬مصنع العجوزة‬ ‫مصادر اللقاحات وأنها أول‬ ‫لديه خطوط إنتاج مت معاينتها‬ ‫دولـ ــة ف ــى إفــريــقــيــا اجتــهــت‬ ‫م ــن قــبــل وفـ ــد م ــن منظمة‬ ‫لصناعة اللقاح‪ ،‬وحتدث عن‬ ‫الصحة العاملية قبل شهرين‬ ‫التحدى الكبير الــذى يواجه‬ ‫ورأى خطوط اإلنتاج وقدرتها‬ ‫التحالف للحصول على اللقاح‬ ‫وكفاءتها قبل اإلنتاج‪ ،‬وعندما‬ ‫بسبب االحتكار الــذى حدث‬ ‫وقــعــنــا االتـ ــفـ ــاق م ــع شــركــة‬ ‫فى بعض الدول نظ ًرا الرتفاع‬ ‫ســيــنــوفــاك الــصــيــنــيــة‪ ،‬زارن ــا‬ ‫نسب الوباء بها‪.‬‬ ‫وفــد مــن اخلــبــراء الصينيني‬ ‫الــى ذلــك‪ ،‬أعلنت ال ــوزارة‬ ‫وهــم معنا منذ شهر ونصف‬ ‫خــــــــروج ‪ 675‬م ــت ــع ــافــ ًي ــا‬ ‫لـــــإشـــــراف عـــلـــى عــمــلــيــة‬ ‫مـ ــن فـ ــيـ ــروس كــــورونــــا مــن‬ ‫التصنيع»‪.‬‬ ‫هالة زايد‬ ‫املــســتــشــفــيــات‪ ،‬بــعــد تلقيهم‬ ‫وتــابــع‪« :‬أنتجنا ‪ 300‬ألف‬ ‫جرعة لقاح كورونا ونستطيع إنتاج ‪ 600‬ألف الرعاية الطبية الــازمــة ومتــام شفائهم وف ًقا‬ ‫جرعة يوم ًيا‪ ،‬أى أن الطاقة اإلنتاجية للمصنع إلرشــادات منظمة الصحة العاملية‪ ،‬وأعلنت أنه‬ ‫تتراوح من ‪ 110‬إلى ‪ 220‬مليون جرعة سنويا»‪ ،‬مت تسجيل ‪ 242‬حالة جــديــدة ثبتت إيجابية‬ ‫مشي ًرا إلــى أن مصنع أكتوبر كبير ج ـدًا تصل حتاليلها معمل ًيا للفيروس‪ ،‬وذلك ضمن إجراءات‬ ‫قدرته اإلنتاجية لـ‪ 3‬ماليني جرعة يوم ًيا وجار الترصد والتقصى والفحوصات الالزمة التى‬ ‫ُتريها الوزارة وف ًقا إلرشادات منظمة الصحة‬ ‫اآلن التعاقد مع شركة أخرى مختلفة عن شركة‬ ‫سينوفاك لتصنيع اللقاح فى مصر‪ ،‬ونستهدف أن العاملية‪ ،‬الفتًا إلى وفاة ‪ 25‬حالة جديدة‪.‬‬

‫أكــــدت ال ــدك ــت ــورة هــالــة الــســعــيــد‪ ،‬وزيـــرة‬ ‫التخطيط‪ ،‬اعــتــزاز مصر بالشراكة التنموية‬ ‫املتميزة مع مجموعة البنك اإلسالمى للتنمية‬ ‫على مدار عقود طويلة‪ ،‬والتى أثمرت متويل‬ ‫مشروعا بإجمالى اعتمادات ‪ 12.7‬مليار‬ ‫‪338‬‬ ‫ً‬ ‫دوالر أمريكى‪ ،‬مت االنتهاء من تنفيذ ‪ 287‬منها‬ ‫بقيمة ‪ 9.7‬مليار دوالر أمريكى‪.‬‬ ‫وبحثت الوزيرة خالل لقاءٍ مع محافظ مصر‬ ‫لــدى مجموعة البنك اإلسالمى للتنمية‪ ،‬مى‬

‫‪5‬‬

‫«جونسون»‪ :‬جرعة واحدة توفر مناعة ضد متحور «دلتا»‬

‫«الصحة»‪ :‬التعاقد مع شركة أخرى‬ ‫جانب«سينوفاك» لتصنيع لقاح‬

‫‪«9‬الوزارة»‪ :‬أنتجنا ‪ 300‬ألف جرعة‬ ‫وتسجيل ‪ 242‬إصابة جديدة و‪ 25‬وفاة‬

‫األنباء اإلثيوبية‪ ،‬إن املوقف اإلثيوبى ثابت من‬ ‫املفاوضات التى يقودها االحتاد اإلفريقى بشأن‬ ‫سد النهضة‪ ،‬وذكر أن «إثيوبيا بعثت برسالة إلى‬ ‫مجلس األمن برفض موقف كل من مصر والسودان‬ ‫الذى يشير إلى مناشدة هذه الدول لعرض القضية‬ ‫على مجلس األمــن الــدولــى»‪ ،‬وأضــاف أن السد‬ ‫مشروع تنموى وليس مسألة أمنية‪.‬‬ ‫وفى إشارة إلى أن إثيوبيا عازمة على حل نزاع‬ ‫السد وتعزيز املفاوضات الثالثية حتت رعاية‬ ‫االحتاد اإلفريقى‪ ،‬حث «دينا» مجلس األمن على‬ ‫تشجيع الــدول على االنــخــراط بجدية فى هذا‬ ‫املسعى‪ .‬وأعربت إثيوبيا عن التزامها جتاه االحتاد‬

‫اإلفريقى‪ ،‬كما طلبت من مجلس األمــن التابع‬ ‫لألمم املتحدة حث كل من مصر والسودان على‬ ‫دعم املفاوضات التى يقودها االحتاد اإلفريقى‪.‬‬ ‫ورداً على سؤال فيما يخص القرار الذى اتخذته‬ ‫حكومة إثيوبيا إلعالن وقف إطالق النار من جانب‬ ‫واحد فى إقليم تيجراى‪ ،‬ذكر املتحدث أن العديد‬ ‫من ال ــدول واملنظمات التى كانت متشككة فى‬ ‫البداية تظهر اآلن لفتة إيجابية جتاه احلكومة‪.‬‬ ‫وقــال منسق طــوارئ برنامج األغذية العاملى‪،‬‬ ‫تومى تومبسون‪ ،‬أمــس‪ ،‬إن البرنامج استأنف‬ ‫توصيل املساعدات إلى إقليم تيجراى اإلثيوبى‬ ‫ويتوقع بلوغ ‪ 40‬ألفا من الذين يواجهون مجاعة‬

‫فى األيام املقبلة‪ ،‬لكنه أضاف أن البرنامج يواجه‬ ‫مشكالت مستمرة فــى الــوصــول‪ ،‬وأنــه «متأخر‬ ‫بشدة» فى عملياته‪.‬‬ ‫وقالت اجلبهة الشعبية لتحرير تيجراى التى‬ ‫كانت حتكم اإلقليم يــوم االثنني إنها استعادت‬ ‫السيطرة على العاصمة مقلى بعد قتال استمر‬ ‫نحو ‪ 8‬أشهر‪.‬‬ ‫وقــال تومبسون فى تصريحات من مقلى فى‬ ‫إفادة لألمم املتحدة فى جنيف‪ ،‬إن القتال استمر‬ ‫فى بعض «البؤر الساخنة»‪ ،‬لكنه عبر عن «تفاؤل‬ ‫حذر» بإمكانية إقامة جسر جوى فى األيام املقبلة‬ ‫لتسريع توصيل املساعدات‪.‬‬

‫قضايا وأحداث‬

‫بابكر الطاهر‪ ،‬مدير املكتب اإلقليمى للبنك فى‬ ‫القاهرة‪ ،‬سبل وآليات تدعيم روابط التعاون فى‬ ‫ظل املستجدات والتداعيات املترتبة على تفشى‬ ‫فيروس كــورونــا‪ ،‬منوهة بتوقيع برنامج عمل‬ ‫املؤسسة الدولية اإلسالمية لتمويل التجارة‬ ‫لصالح مصر لـــ ‪ ،2021‬وال ــذى يعد امــتــدا ًدا‬ ‫لالتفاقية اإلطارية اخلامسة التى مت إبرامها مع‬ ‫ً‬ ‫واستكمال ملسيرة عمليات‬ ‫احلكومة فى ‪،2018‬‬ ‫املؤسسة ومحفظة التعاون بني اجلانبني والتى‬ ‫بلغت ‪ 12.5‬مليار دوالر أمريكى‪ .‬وقالت «هالة»‬

‫مشروعا مببلغ ‪ 3‬مليارات‬ ‫إنه يجرى تنفيذ ‪51‬‬ ‫ً‬ ‫دوالر أمريكى فى مجاالت الصناعة والتعدين‬ ‫والــطــاقــة‪ ،‬والــتــمــويــل‪ ،‬والــصــحــة‪ ،‬والتعليم‪..‬‬ ‫وغيرها مــن املــجــاالت املتنوعة‪ ،‬حيث حتتل‬ ‫مصر املركز الثالث من بني الدول الـ‪ 10‬األوائل‬ ‫األكثر استفادة من اعتمادات مجموعة البنك‬ ‫اإلسالمى‪ ،‬كما ناقشت وضع تصور مشترك‬ ‫الستراتيجية الشراكة اجلديدة وحتديد سبل‬ ‫تعزيز فعالية دور مجموعة البنك فــى دعم‬ ‫مختلف مجاالت التنمية داخل الدولة‪.‬‬

‫جزيئات الفيروس بالكامل تقري ًبا فى ‪ 5‬دقائق‬ ‫فقط‪ -‬وف ًقا ملا مت نشره فى بحث على موقع‬ ‫«بايوركسفي»‪ -‬فيما يعتقد الكثير من العلماء أن‬ ‫جزيئات الفيروس تعيش فى الهواء الطلق أقل‬ ‫بكثير بسبب تعرضها لألشعة فوق البنفسجية‪،‬‬ ‫ومع ذلك فإن العلماء لم يستطيعوا حتديد قوة‬ ‫تأثيرها على الفيروس‪.‬‬ ‫وأعلنت السلطات الصحية األمريكية تطعيم‬ ‫نحو ‪ %55‬من السكان ممن أعمارهم فوق سن‬ ‫الـ‪ 12‬عاما ضد كورونا‪ .‬وذكرت املراكز األمريكية‬ ‫ملكافحة األمراض والوقاية منها أنه مت حتى اآلن‬

‫تطعيم ‪ 181‬مليون شخص بجرعة واحدة على‬ ‫األقل من اللقاحات‪ ،‬ما يعادل ‪ ،% 64‬مشيرة إلى‬ ‫أن أكثر من ‪ 155‬مليون شخص فوق ‪ 12‬عاما‪،‬‬ ‫أى ‪ %55‬من تلك الفئة تلقوا حتى اآلن اجلرعتني‪،‬‬ ‫بلغت نسبة امللقحني ضد الفيروس باجلرعتني‬ ‫‪ %47‬من إجمالى السكان‪.‬‬ ‫وأعلنت اإلمــارات حظر سفر مواطنيها إلى‬ ‫‪ 14‬دولة بسبب األوضاع الوبائية فيها‪ ،‬فى ظل‬ ‫انتشار فيروس كورونا‪ ،‬ومنها (الهند‪ ،‬باكستان‪،‬‬ ‫بنجالديش‪ ،‬جنوب إفريقيا‪ ،‬ونيجيريا)‪ ،‬وأضافت‬ ‫وزارة اخلارجية أنه يستثنى من احلظر البعثات‬ ‫الدبلوماسية فى هــذه الــدول وحــاالت العالج‬ ‫الطارئة والوفود الرسمية والوفود االقتصادية‬ ‫والعلمية املصرح لها مسبقا‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬أعلنت القناة ‪ 12‬اإلسرائيلية أن‬ ‫شركة األدويــة «فايزر»‪ ،‬املصنعة للقاح كورونا‪،‬‬ ‫رفضت طلب إسرائيل متديد صالحية اللقاحات‬ ‫التى لديها إلى ما بعد يوليو‪ ،‬وجاء قرار الرفض‬ ‫لعدم وجود ما يكفى من املعلومات الطبية التى‬ ‫تسمح باملوافقة على مثل هذا الطلب‪.‬‬ ‫كانت وسائل إعــام إسرائيلية أشــارت إلى‬ ‫مــفــاوضــات جتــريــهــا الــســلــطــات الصحية فى‬ ‫إسرائيل مع بريطانيا‪ ،‬بهدف تبادل أكثر من‬ ‫مليون جرعة لقاح من شركة «فايزر» ستنتهى‬ ‫صالحيتها فى نهاية يوليو اجلــارى‪ ،‬وفى حال‬ ‫لم تتوصل إسرائيل لصفقة تبادل اللقاحات مع‬ ‫إحدى الدول‪ ،‬فستضطر إلى إتالف ‪ 1.4‬مليون‬ ‫لقاح موجود فى ثالجات وزارة الصحة‪.‬‬ ‫كانت إسرائيل طلبت من شركة «فايزر» متديد‬ ‫صالحية اللقاحات لديها‪ ،‬كما يحدث أحيانا‬ ‫مع أنــواع أخــرى من األدوي ــة‪ ،‬حتى يتسنى لها‬ ‫استبدالها مع دولة ثانية أو بيعها‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/٧/٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6228 - Saturday 3/7/2021‬‬

‫وزير التعليم‪ :‬لم نحدد موعد بدء العام الدراسى الجديد‬ ‫‪9‬توزيع «العصا اإللكترونية» على لجان امتحانات الثانوية‪ ..‬و‪ 3‬أجهزة للقياس الحرارى وصندوق إسعافات لكل لجنة‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫أعلن الدكتور طارق شوقى‪ ،‬وزير التربية والتعليم‪،‬‬ ‫أن الــوزارة لم حتدد موعد بدء الدراسة أو كيفيتها‬ ‫بالعام اجلــديــد‪ ،‬كما لم تعلن أى شــىء بشأن هذا‬ ‫املوضوع من قريب أو بعيد‪.‬‬ ‫وخاطبت الوزارة‪ ،‬املديريات التعليمية‪ ،‬بإعادة توزيع‬ ‫«العصا اإللكترونية» من جلان الدبلومات الفنية‪ ،‬إلى‬ ‫جلان امتحانات الثانوية العامة املقرر انطالقها ‪10‬‬ ‫يوليو اجلارى‪ ،‬وذلك للكشف عن الهواتف املحمولة‪،‬‬ ‫ضمن مــحــاوالت السيطرة على عمليات الغش‬ ‫ً‬ ‫فضل عــن توفير ‪ 3‬أجــهــزة للقياس‬ ‫اإللــكــتــرونــى‪،‬‬ ‫احلرارى لكل جلنة من األجهزة املوجودة باملديريات‪.‬‬ ‫وشددت الوزارة‪ ،‬على املديريات ضرورة التواصل‬ ‫مع التأمني الصحى التخاذ إجراءات تزويد كل جلنة‬ ‫بصندوق اإلسعافات قبل بدء االمتحانات بيومني‬ ‫على األقل‪ ،‬مع ضرورة التنسيق مع املديريات األمنية‬ ‫إلخطارها مبقار جلان سير االمتحانات لتأمني اللجان‬ ‫بشكل كامل‪ ،‬كما طالبت رؤســاء اللجان املنتدبني‪،‬‬ ‫بضرورة حضور اجتماع مع الدكتور رضا حجازى‪،‬‬ ‫نائب رئيس عام االمتحانات‪ ،‬عبر «فيديو كونفرانس»‬ ‫الثالثاء املقبل‪.‬‬ ‫وطالبت اإلدارة املركزية لألمن بالوزارة‪ ،‬املديريات‪،‬‬ ‫بسرعة االنتهاء من تركيب منظومة كاميرات املراقبة‬ ‫جلميع املــدارس التى ستعقد فيها جلان امتحانات‬ ‫الثانوية العامة‪ ،‬إلى جانب تسليم كاميرات املراقبة‬ ‫ملديرى املدارس ومسؤولى العهدة ومسؤولى التطوير‬ ‫التكنولوجى باملدارس‪ ،‬على أن يتم العمل على مدار‬ ‫‪ 24‬ساعة حتى االنتهاء من تنفيذ هذه التعليمات‬ ‫قبل بدء االمتحانات ٍ‬ ‫بوقت كاف‪ ،‬وذلك حتت إشراف‬ ‫مسؤولى األمن باملديريات واإلدارات التعليمية‪.‬‬ ‫وأصدرت الوزارة تعليمات رسمية للمدارس املقرر‬ ‫انعقاد جلان االمتحانات بها (كلجان سير)‪ ،‬بضرورة‬ ‫فتح املــدارس خالل الفترة احلالية ملندوبى اجلهة‬ ‫السيادية للعمل باملدارس على مدار ‪ 24‬ساعة حتى‬ ‫تتمكن هذه اجلهة السيادية من إنهاء األعمال املنوطة‬ ‫بها ملراقبة وتنظيم أعمال االمتحانات‪.‬‬ ‫وتبدأ املديريات التعليمية بالقاهرة واملحافظات‪،‬‬

‫غدًا‪ ،‬تسليم وتوزيع خطابات املعلمني املشاركني فى‬ ‫أعمال االمتحانات‪ ،‬حيث خاطبت اإلدارات التعليمية‬ ‫بضرورة احلضور لتسلم خطابات ندب املالحظني‬ ‫واملراقبني ومقدرى الدرجات املنتدبني‪ ،‬على أن يقوم‬

‫مندوب اإلدارة بتسليمها إلى املدارس املستهدفة فور‬ ‫تسليمها‪.‬‬ ‫ووف ًقا لقرار الــوزارة‪ ،‬يتم استالم خطابات الندب‬ ‫للمشاركني فى أعمال امتحانات الثانوية العامة ثم‬

‫فتح باب قبول اعتذارات املعلمني عن عدم املشاركة‬ ‫فى اليوم التالى‪ ،‬وحددت حاالت قبول االعتذار عن‬ ‫عدم املشاركة‪ ،‬لتشمل تقرير قومسيون طبى معتمدًا‬ ‫بتاريخ حديث وصورة ضوئية من البطاقة العالجية‪،‬‬

‫تفقد الفريق مهندس كامل الوزير‪ ،‬وزيــر النقل‪،‬‬ ‫يرافقه رئيس وقيادات الهيئة القومية لألنفاق‪ ،‬أعمال‬ ‫تنفيذ القطار الكهربائى ‪« LRT‬السالم‪ -‬العاصمة‬ ‫اإلدارية اجلديدة‪ -‬العاشر من رمضان»‪.‬‬ ‫وبـ ــدأت اجلــولــة بتفقد محطة عــدلــى منصور‬ ‫املركزية التبادلية الكبيرة التى ستضم مجمع نقل‬ ‫متكامل اخلدمات‪ ،‬ومنطقة جتارية استثمارية على‬ ‫مساحة ‪ 15‬فدانا ليتم تبادل اخلدمة بني ‪ 5‬وسائل‬ ‫نقل مختلفة‪ ،‬حيث تشمل محطة ملترو اخلط الثالث‬ ‫«مت افتتاحها وتشغيلها»‪ ،‬ومحطة للقطار الكهربائى‬ ‫اخلفيف «‪ ،»LRT‬ومحطة للسكك احلديدية «القاهرة‬ ‫ السويس» ومحطة للسوبرجيت‪ ،‬باإلضافة إلى‬‫األتوبيس الترددى «عدلى منصور‪ -‬السالم»‪.‬‬ ‫كما تفقد الوزير باقى محطات املشروع التى بلغت‬

‫نسبة تنفيذها ‪ ،%88‬حيث مت تفقد محطة العبور‬ ‫واالطالع على معدالت تنفيذها‪ ،‬وبعدها توجه وزير‬ ‫النقل لتفقد ورشة القطار الكهربائى اخلفيف ‪،LRT‬‬ ‫والتى تضم ‪ 26‬مبنى‪ ،‬وبلغت نسبة تنفيذها ‪..%67‬‬ ‫كما مت تفقد كبارى املشروع‪ ،‬من بينها كوبرى جنيفة‪،‬‬ ‫حيث يشمل املشروع ‪ 4‬كبارى سيارات مت االنتهاء‬ ‫منها جميعا وتشغيلها جتريبيا أمام حركة السيارات‪،‬‬ ‫وهى كبارى (الهايكستب واملستقبل ‪ 1‬واملستقبل ‪2‬‬ ‫والشروق)‪ ،‬كما يشمل على عدد ‪ 7‬كبارى ‪ ،LRT‬حيث‬ ‫مت االنتهاء من تنفيذ كوبرى السويس‪ ،‬كما مت تنفيذ‬ ‫كبارى العاصمة ‪ 1‬والعاصمة ‪ 2‬والتى أصبحت فى‬ ‫مراحلها األخيرة‪ ،‬باإلضافة إلى االنتهاء من تنفيذ‬ ‫أنفاق املشروع وعددها ‪ 3‬أنفاق بنسبة ‪ ،%100‬وهى‬ ‫نفق سيارات عند حدائق العاصمة‪ ،‬ونفقان ‪ LRT‬هما‬ ‫«نيوهليوبوليس وبدر»‪ ،‬كما بلغت نسبة التنفيذ الكلية‬

‫لألعمال اإلنشائية للمرحلتني األولى والثانية ‪،%88‬‬ ‫وبعدها تابع الوزير أعمال تنفيذ املرحلة الثالثة من‬ ‫املشروع‪ ،‬والتى تشمل محطات «العاصمة اإلدارية ‪3‬‬ ‫ القيادة االستراتيجية ‪ -‬املدينة الرياضية ‪ -‬املحطة‬‫املركزية التبادلية مع القطار الكهربائى السريع»‪.‬‬ ‫كما اطلع وزير النقل على اجلدول الزمنى اخلاص‬ ‫باستكمال حتالف افيك ‪ /‬كريك لكل التوريدات‬ ‫اخلاصة باألنظمة‪ ،‬حيث مت توريد أعمدة الكاتنرى‬ ‫وجــار تركيبها وهــى األعــمــدة التى تغذى القطار‬ ‫بالكهرباء‪ ،‬حيث أكد سرعة توريد باقى التوريدات‬ ‫مع قيام هيئة األنفاق باعتمادها وتركيب األنظمة‬ ‫واختبارها‪ ،‬خاصة أن املحطات قاربت على االنتهاء‬ ‫استعدادا لوصول عدد ‪ 2‬قطار نهاية يوليو ‪،2021‬‬ ‫متهيدًا للبدء فى اختبارها ثم تشغيلها جتريبيا‪ ،‬وكذا‬ ‫مت التأكيد على أن تتم كافة هذه األعمال بالتوازى‬

‫مع استكمال تصنيع وتوريد القطارات‪ ،‬على أن يتم‬ ‫التشغيل التجريبى‪ ،‬ويتم االفتتاح الرسمى للمرحلتني‬ ‫األولى والثانية فى التوقيتات املحددة‪.‬‬ ‫وأشار وزير النقل إلى أهمية املشروع الذى يعتبر‬ ‫شريان تنمية جديدا للمجتمعات العمرانية اجلديدة‪،‬‬ ‫كما أن القطار الكهربائى اخلفيف ‪ LRT‬سيتبادل‬ ‫اخلدمة مع اخلط الثالث للمترو فى محطة عدلى‬ ‫منصور ومع القطار الكهربائى السريع العني السخنة‬ ‫العلمني فى املحطة املركزية‪ ،‬ومع مونوريل العاصمة‬ ‫اإلدارية فى محطة مدينة الفنون والثقافة‪.‬‬ ‫وأضاف أن القطار الكهربائى ‪ LRT‬قد وجهت‬ ‫القيادة السياسية مبــد مــســاره إلــى قلب مدينة‬ ‫العاشر مــن رمــضــان خلدمة املــواطــنــن‪ ،‬ليصبح‬ ‫طول مسار القطار بالكامل ‪ 103.3‬كم بعدد ‪19‬‬ ‫محطة‪ ،‬بعد إضافة محطات العاشر من رمضان ‪2‬‬

‫طالب أثناء اخلروج من جلان االمتحانات «صورة أرشيفية»‬

‫أو إجــازة دون مرتب (املستند الــدال على ذلــك)‪ ،‬أو‬ ‫حــاالت العمل جزء من الوقت (صــورة طبق األصل‬ ‫من املستندات الدالة على احلالة معتمدة من اإلدارة‬ ‫التعليمية)‪ ،‬أو وجود نسبة عجز ‪ ،%5‬أو وجود طفل‬ ‫رضيع (حتى سنتني ‪ +‬أصل شهادة ميالد)‪ ،‬أو وجود‬ ‫طفل من ذوى االحتياجات اخلاصة (تقرير طبى ‪+‬‬ ‫شهادة ميالد)‪ ،‬أو وفاة الزوج أو الزوجة (شهادة وفاة‬ ‫ال تتجاوز العام)‪ ،‬أو الزوج يعمل باملناطق النائية أو‬ ‫السفر خارج البالد (خطاب معتمد من جهة العمل)‪،‬‬ ‫أو ندب الزوجني ألعمال االمتحانات (يقبل أحدهما‬ ‫فقط)‪ ،‬أو احلرمان من أعمال االمتحانات أو اإلحالة‬ ‫للمحاكمةالتأديبية‪.‬‬ ‫وفى سياق آخــر‪ ،‬أعلن الدكتور محمد مجاهد‪،‬‬ ‫نائب وزير التعليم‪ ،‬بدء تنفيذ خطة استكمال تدريس‬ ‫وحــدات برامج التعليم الفنى‪ ،‬التى تتم فى إطار‬ ‫اخلطة التنفيذية لقطاع التعليم الفنى ألعمال التقييم‬ ‫والتحقق من البرامج الدراسية املبنية على منهجية‬ ‫اجلدارات للعام الدراسى احلالى (‪.)2021/2020‬‬ ‫وأص ــدرت الـــوزارة ‏تعليمات رسمية للمديريات‬ ‫التعليمية‪ ،‬شددت خاللها على التنبيه على مديرى‬ ‫املدارس الفنية املطبق بها البرامج الدراسية املبنية‬ ‫على منهجية اجلدارات‏املهنية‪ ،‬بشأن استكمال تدريس‬ ‫وحــدات برامج التعليم الفنى املطورة ‏وفق منهجية‬ ‫اجلـــدارات ‏املهنية لطلبة الصفني «األول والثانى‬ ‫الثانوى الفنى» وتقييمهم مع تطبيق جميع اإلجراءات‬ ‫االحترازية‪ ،‬حيث يتم استكمال تدريب الوحدات التى‬ ‫لم يتم تدريسها لطالب الصفني األول والثانى الثانوى‬ ‫الفنى وتقييمهم من ‪ 1‬حتى ‪ 14‬أغسطس املقبل‪ ،‬كما‬ ‫يتم تنفيذ البرنامج العالجى الــذى ميثل الفرصة‬ ‫الثالثة للطالب الذين لم يجتازوا تقييم مخرج أو‬ ‫مخرجات التعلم لوحدات الفصل الدراسى الثانى بعد‬ ‫تسديد الرسوم املقررة‪ ،‬فى حني يتم من ‪ 4‬حتى ‪16‬‬ ‫سبتمبر املقبل تنفيذ البرنامج العالجى للطالب فى‬ ‫الدور الثانى الذين لم يجتازوا التقييم فى وحدة من‬ ‫وحدات البرنامج‪ ،‬باعتبار اجلدارات األساسية ضمن‬ ‫وحدات البرنامج‪.‬‬

‫وزير النقل يتابع أعمال تنفيذ القطار الكهربائى الخفيف «‪»LRT‬‬

‫كتب‪ -‬خير راغب‪:‬‬

‫*‬

‫صالح حافظ‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫تدهور بيئى كبير لشواطئ‬ ‫خليج سيدى عبدالرحمن‬

‫كــارثــة بيئية مزعجة حدثت ومــازالــت تتسارع فــى واحــد مــن أجمل‬ ‫اخللجان الرملية فى جنوب املتوسط‪ .‬حدث ذلك بعد أن حصلت قرية‬ ‫«مــراســى» على موافقات مشروطة بإنشاء مارينا يخوت من اجلهات‬ ‫اإلدارية املختصة‪ ،‬وهى فى األساس اللجنة العليا حلماية الشواطئ بوزارة‬ ‫الرى واملوارد املائية وعضوية وزير البيئة ورئيس هيئة حماية الشواطئ‬ ‫وشخصيات متخصصة وجهاز شؤون‪.‬‬ ‫استمرت مفاوضات إعطاء هذه املوافقة عدة سنوات والتقدم بدراسات‬ ‫كثيرة‪ ،‬وذلك حلساسية هذه املنطقة بيئيا كونها خليجا رمليا قابال للنحر‬ ‫فى مناطق منه وترسيب ناجت من هذا النحر من الرمال فى مناطق أخرى‪،‬‬ ‫لتصبح بعض الشواطئ ضحلة وتتالشى الرمال من مناطق أخرى‪ .‬فى‬ ‫مثل هذه احلاالت تتقدم اجلهة بالدراسات املتخصصة املدعمة بالنماذج‬ ‫الهندسية للوضع بعد وخالل فترة اإلنشاء‪ ،‬كما تتعرض الدراسة لعدد من‬ ‫االحتياطيات اإلنشائية لتالفى اآلثار السلبية املتوقعة والتعهد مبراقبة‬ ‫هذه التغيرات فى املناطق املحيطة فى فترة اإلنشاء وعند التشغيل ألخذ‬ ‫املعايير الالزمة لتصحيح أى آثار سلبية قد تنتج من إنشاء هذا املشروع‪.‬‬ ‫كما ُطلب من اجلهة املطالبة بهذه املوافقة إصدار خطاب ضمان بخمسني‬ ‫مليون جنيه للتعامل مع اآلثــار السلبية عند ظهورها‪ ،‬أو وقف املشروع‬ ‫واملراقبة أو تعديل التصميم بصورة دورية لتالفى اآلثار السلبية‪.‬‬ ‫وبعد القيام بأعمال اإلنشاء خالل فترة الشتاء‪ ،‬حضر بعض املصطافني‬ ‫فى شهر مايو وكاتب هذه السطور‪ ،‬وتالحظ لنا أن هناك نحرا شديدا على‬ ‫شاطئ ستيال سيدى عبدالرحمن‪ ،‬وكذلك شاطئ الدبلوماسيني املجاور‪،‬‬ ‫وظهرت الصخور فى كل مكان‪ ،‬وتقدم البحر داخل الشاطئ مبسافات‬ ‫تتراوح بني عدة أمتار وما يزيد على عشرات األمتار‪ .‬وعلى التو‪ ،‬تقدمنا‬ ‫بشكاوى من القريتني إلى وزارة الرى وجهاز شؤون البيئة‪ ،‬اللذين بدورهما‬ ‫قاما بإرسال جلنة تفتيشية أصدرت تقري ًرا مؤكدًا بحدوث نحر شديد‬ ‫وأرسلت خطابا برقم ‪ ١٩٠٤‬بتاريخ ‪ ١٦/٦/٢٠٢١‬موجها لرئيس جهاز‬ ‫حماية األمالك بهيئة املجتمعات العمرانية (جهة الوالية احلالى)‪:‬‬ ‫ إيقاف املشروع حاليا باملخالفة للرسومات التى متت املوافقة عليها‪.‬‬‫ التنبيه على الشركة بسرعة وضع خطة عاجلة حلماية املناطق شرق‬‫املشروع‪ ،‬والتى تعرضت للنحر من خالل حلول سريعة وعاجلة بالتغذية‬ ‫بالرمال من ناجت التكريك بني احلاجز واملمر املائى‪.‬‬ ‫ تقدمي مخطط ودراسة لوضع حلول مستدامة‪ ،‬سواء تغذية بالرمال‬‫بصفة دورية أو أعمال صناعية‪.‬‬ ‫موقع من هيئة حماية الشواطئ ‪ -‬وزارة الرى‪.‬‬ ‫عجب أن أنكر املسؤول عن العالقات العامة واخلارجية أن النحر‬ ‫ومن‬ ‫ٍ‬ ‫نتج عن هذا املشروع‪ ،‬وأنهم املسؤولون‪ ،‬ولن يوقف األعمال بالرغم من‬ ‫مخالفتها للرسومات‪ ،‬الشىء الذى يستوجب وقف األعمال فورا‪ ،‬ومراقبة‬ ‫التغيير فى خط الشاطئ تاريخيا فى الفترة األخيرة ويحدد الالزم عمله‬ ‫لوقف التدهور‪.‬‬ ‫وبعد ما يزيد على أسبوعني من التسويف‪ ،‬بدأ احلديث فى احللول‬ ‫املؤقتة بتعالٍ ومببدأ التفضل منهم‪ ،‬كما فوجئنا فى األيام األخيرة بتسريب‬ ‫كميات هائلة من األسمنت‪ ،‬لتعكر املياه شرق املارينا بعد أن تعكرت من‬ ‫قبل بصخور فى كل مكان‪ ،‬لتصبح مثل الترع واملستنقعات بدال من اللون‬ ‫الالزوردى‪ ..‬ووداعا ملصيف هذا العام‪.‬‬ ‫* رئيس جهاز شؤون البيئة األسبق برئاسة مجلس الوزراء‬

‫و‪ 3‬و‪ 4‬ليصل إلى قلب العاشر من رمضان‪ ،‬ليبدأ‬ ‫املسار من محطة عدلى منصور ثم ميتد موازيا‬ ‫لطريق «القاهرة ‪ -‬اإلسماعيلية» الصحراوى إلى‬ ‫مدينة بدر‪ ،‬ثم يتفرع شماال بعدها حتى قلب مدينة‬ ‫العاشر من رمضان وجنو ًبا إلى العاصمة اإلدارية‬ ‫اجلديدة ليمتد إلى املدينة الرياضية العاملية‪ ،‬ويتم‬ ‫تنفيذه على أربع مراحل األولى من محطة عدلى‬ ‫منصور حتى محطة العاصمة (‪ ،)1‬والثانية من بعد‬ ‫محطة العاصمة (‪ )1‬حتى محطة العاصمة (‪)2‬‬ ‫«مدينة الفنون والثقافة»‪ ،‬والثالثة جنو ًبا بعدد ‪4‬‬ ‫محطات «‪ 3‬علوية ‪1+‬سطحية» «محطات العاصمة‬ ‫اإلداريـ ــة ‪ - 3‬الــقــيــادة االستراتيجية ‪ -‬املدينة‬ ‫الرياضية ‪ -‬املحطة املركزية للتبادل مع القطار‬ ‫ً‬ ‫شمال إلى داخل مدينة العاشر‬ ‫السريع) والرابعة‬ ‫من رمضان بعدد ثالث محطات‪.‬‬

‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬

‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫إن نفعت الذكرى‬

‫فى مثل هذه األيام‪ ،‬منذ ثمانى سنوات‪،‬‬ ‫عــرف املصريون َمــن هــم أصــحــاب مصر‬ ‫األصــلــيــون‪ ،‬و َمــن هــم دخــاء عليها‪َ .‬من‬ ‫يعتبرونها وطنًا وحصنًا وبيتًا‪ ،‬و َمن كانوا‬ ‫يتعاملون معها باعتبارها «سكن مؤقت»‪،‬‬ ‫ينزل فيه الزائر لفترة معينة‪ ،‬ثم يتركه‬ ‫وقتما يــشــاء‪ ،‬بعد أن يحقق غــرضــه‪ ،‬أو‬ ‫ينهبه‪ ،‬أو يستفيد منه‪.‬‬ ‫ع ــرف املــصــريــون الــفــارق الــكــبــيــر بني‬ ‫منــوذج يُــقـ ِ ّـدم الوطن على أى مصالح أو‬ ‫أه ــداف‪ ،‬ومن ــوذج آخــر ال مانع عنده أن‬ ‫يهدم الوطن فى سبيل حتقيق هدفه الذى‬ ‫ال يتناسب مع معطيات احلضارة والعقل‬ ‫واإلنــســانــيــة‪ .‬ال مانع عنده مــن أن يقتل‬ ‫ويحرق ويشرد األطفال فى سبيل خالفة‬ ‫مزعومة فى رأسه‪.‬‬ ‫فــى مــثــل ه ــذه األيــــام‪ ،‬عــرفــنــا َم ــن مع‬ ‫الوطن‪ ،‬و َمن عليه‪َ .‬من عشقه‪ ،‬و َمن كرهه‪.‬‬ ‫هــى ذكــرى ملــن تنفعه الــذكــرى‪ ،‬ال سيما‬ ‫فى معركة أخرى ال تقل شراسة وأهمية‬ ‫عن معركة تخليص مصر من اجلماعات‬ ‫اإلرهــابــيــة‪ ،‬وهــى معركة تخليص مصر‬ ‫من الفقر والعوز واحلاجة‪ .‬تلك املعركة‬ ‫التى سنحكى عنها فى املستقبل‪ ،‬لنتذكر‬ ‫النموذجني؛ من كان يعمل لصالح الوطن‪،‬‬ ‫و َمن كان يعمل لصاحله الشخصى‪.‬‬ ‫منذ سنوات قليلة‪ ،‬ومبجرد أن اتخذت‬ ‫الـ ــدولـ ــة قـــــرار اإلصــــــاح االق ــت ــص ــادى‬ ‫الصعب‪ ،‬شهدت أســواق املــال ومجاالت‬ ‫االستثماراملختلفة فــى مصر حتــركــات‪،‬‬ ‫بدا فيها حرص َمن حتركوا على أنفسهم‬ ‫أكبر من حرصهم على بلدهم‪ ،‬وتسببوا‬ ‫فى شيوع حالة من القلق فى األوســاط‬ ‫االقتصادية بتحركهم إلخــراج أموالهم‪،‬‬ ‫أو االســتــعــداد لبيع مــا ميــتــلــكــون؛ حتى‬ ‫يــكــونــوا أكــثــر اطــمــئــنــا ًنــا وس ــا ًم ــا‪ ،‬غير‬ ‫مهتمني ببلدهم الذى أعطاهم ً‬ ‫ً‬ ‫أرضا‬ ‫أول‬ ‫خصبة للنجاح فى وقت ما‪ ،‬وغير عابئني‬ ‫ً‬ ‫حائطا آمنًا كبي ًرا لهم‬ ‫بسوق طاملا كانت‬ ‫وألموالهم‪.‬‬ ‫إن اســتــقــرار الــــدول يــقــاس مبستوى‬ ‫هروب أبنائها إلى اخلارج‪ .‬بهذا املقياس‬ ‫فإن مناطق التوترات واحلروب والنزاعات‬ ‫الداخلية هى أكثر الــدول تــوتـ ًرا‪ ،‬ولدينا‬ ‫سوريا واليمن وفلسطني كأمثلة‪ .‬وأقول‬ ‫أنــا إن الوضع االقتصادى واالستثمارى‬ ‫ً‬ ‫أيضا يؤثر‪ ،‬ولكن على األبناء املؤقتني‪ ،‬أو‬ ‫باألحرى هؤالء الذين ذكرت أنهم يتعاملون‬ ‫مع الوطن بصفة أنه «وطن مؤقت»‪ ،‬حتى‬ ‫لو كانوا ولدوا وعاشوا فى هذا املكان هم‬ ‫وآباؤهم وأجدادهم‪.‬‬ ‫وحسنًا يفعل املصريون فى اخلارج‪ ،‬من‬ ‫توجيه استثماراتهم للداخل لصالح الوطن‪،‬‬ ‫وفيهم من ــاذج ملهمة ال بــد مــن احلديث‬ ‫عنها‪ ،‬كأشخاص تعاملت مع الوطن مبنطق‬ ‫املــحــب‪ .‬ســيــذكــرهــم الــتــاريــخ‪ ،‬وستنتفع‬ ‫بذكراهم األجيال احلالية‪ ،‬واملقبلة‪ ،‬وقبلهم‬ ‫سينتفع بذكراهم الوطن نفسه‪.‬‬

‫زحام كبير بمعرض الكتاب رغم ارتفاع درجة الحرارة‬

‫‪9‬وزيرة الثقافة‪ :‬الدورة لدعم الناشرين‪ ..‬و«الحاج على»‪ُ :‬كتب من جنيه واحد إلى ‪ ٢٠‬جنيهً ا بـ«ثقافتك»‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى وسحر املليجى‬ ‫ومحمود جاويش‪:‬‬

‫شهد معرض القاهرة الدولى للكتاب فى‬ ‫ً‬ ‫إقبال جماهير ًيا‬ ‫دورتــه االستثنائية الـــ‪52‬‬ ‫كــثــيـ ًفــا‪ ،‬أم ــس‪ ،‬مــنــذ فــتــح أب ــواب ــه‪ .‬وكــانــت‬ ‫حرصا على املشاركة‪،‬‬ ‫العائالت هى األكثر‬ ‫ً‬ ‫فيما قامت إدارة املعرض بتوفير «طفطف»‬ ‫للزائرين للتنقل بني الصاالت واألجنحة‪،‬‬ ‫خاصة مع ارتفاع درجة احلرارة الشديد‪.‬‬ ‫وأعــلــنــت الــدكــتــورة إيــنــاس عــبــدالــدامي‪،‬‬ ‫وزيــرة الثقافة‪ ،‬أن املعرض استضاف فى‬ ‫اليوم األول ‪ 72‬ألف زائر‪ ،‬مما يثبت وعى‬ ‫وحرص أبناء الوطن على القراءة واالطالع‪،‬‬ ‫وأب ـ ــدت ســعــادتــهــا بــإقــامــة هـــذه الــــدورة‬ ‫رغــم الــتــحــديــات مبــركــز مــصــر للمعارض‬ ‫واملؤمترات الدولية بالتجمع اخلامس‪.‬‬ ‫وأضافت أن الــدورة االستثنائية جاءت‬ ‫لدعم الناشرين وصناعة النشر فى مصر‬ ‫والعالم العربى‪ ،‬الفتة خالل لقائها فريق‬ ‫املنصة اإللكترونية للمعرض إلى أن تذاكر‬ ‫املــعــرض مجانية‪ ،‬وال ميكن الــدخــول إال‬ ‫مــن خــال املــنــصــة اإللــكــتــرونــيــة‪ ،‬وهــو ما‬ ‫يعد إجنـــازًا كــبــيـ ًرا ويــرســخ فــكــرة احلجز‬ ‫اإللكترونى فى الدورات املقبلة‪.‬‬ ‫وأوضحت أن جتربة الوزارة مع فيروس‬ ‫كورونا نتج عنها تطوير للمحتوى الفكرى‪،‬‬ ‫فــضــا عــن تــوثــيــق كــل اإلنــتــاج اإلبــداعــى‬ ‫ألنــه يشكل ث ــروة قــومــيــة‪ ،‬مشيرة إلــى أن‬ ‫الوزارة قدمت تسهيالت لكبار السن وغير‬ ‫القادرين على التعامل اإللكترونى والسماح‬ ‫لهم بالدخول‪ ،‬على أال يزيد اإلقبال اليومى‬ ‫على ‪ 100‬ألف زائر‪.‬‬ ‫وأشادت «عبدالدامي» مبا وصفته التزام‬ ‫جمهور معرض القاهرة الدولى للكتاب فى‬ ‫دورتــه الـــ‪ 52‬بــاإلجــراءات االحترازية التى‬ ‫أقرتها الدولة للوقاية من فيروس كورونا‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور هيثم احلــاج على‪ ،‬رئيس‬ ‫الهيئة املصرية للكتاب‪ ،‬إن مبادرة «ثقافتك‬ ‫كتابك» التى أطلقتها وزيرة الثقافة شهدت‬ ‫ً‬ ‫إقبال كبي ًرا من زوار معرض القاهرة الدولى‬ ‫للكتاب فى دورته الـ‪ ،52‬حيث تتراوح أسعار‬ ‫الكتب فيها من ‪ 1‬إلى ‪ 20‬جنيها‪ ،‬إلى جانب‬ ‫اإلقبال من زوار املعرض على إصــدارات‬ ‫الهيئة املــصــريــة الــعــامــة للكتاب وأجنحة‬ ‫الهيئة العامة لقصور الثقافة ودار اإلفتاء‬ ‫وجناح الكتب التعليمية وأجنحة األطفال‪.‬‬ ‫وأضاف «احلاج على» أن التنظيم اجليد‬ ‫لــلــمــعــرض أتـ ــاح لــلــجــمــهــور ال ــوص ــول إلــى‬ ‫األجنحة بسهولة ويسر‪ ،‬ســواء من خالل‬ ‫اخلريطة املوجودة على املنصة أو اخلرائط‬

‫إقبال على زيارة أجنحة املعرض رغم ارتفاع درجة احلرارة‬

‫اإلرشــاديــة فــى أرج ــاء املــكــان‪ ،‬واملساعدة‬ ‫املــقــدمــة مــن املــتــطــوعــن املــنــتــشــريــن فى‬ ‫كافة األجنحة إلرشــاد اجلمهور‪ ،‬والتأكد‬ ‫من التزام اجلميع باإلجراءات االحترازية‬ ‫ملواجهة فيروس كورونا‪.‬‬ ‫فيما أش ــاد الــزائــرون بتنظيم املعرض‬ ‫وســهــولــة الــدخــول لــلــصــاالت والــقــاعــات‪،‬‬ ‫فــضــا ع ــن خــدمــة الــتــنــقــل املــجــانــى بني‬ ‫الصاالت‪.‬‬ ‫وقالت شيماء سليم‪ ،‬كاتبة شابة‪ ،‬إنها‬ ‫جاءت من اإلسكندرية مع أسرتها للمشاركة‬ ‫فى الترويج لكتابها‪ ،‬موضحة أن املعرض‬ ‫فرصة للتواصل بني األدبــاء ودور النشر‪،‬‬ ‫باإلضافة للتواصل مع اجلمهور والتعرف‬ ‫على رأيهم فى العمل اإلبداعى‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬يقدم جناحا األزهــر‬ ‫الشريف ومجلس حكماء املسلمني مبعرِ ض‬

‫القاهرة الــدولــى للكتاب لــزوارهــمــا كتاب‬ ‫«اإلمــام والبابا والطريق الصعب‪ ..‬شهادة‬ ‫على ميالد وثيقة األخوة اإلنسانية»‪ ،‬ملؤلفه‬ ‫القاضى محمد عبدالسالم‪ ،‬األمــن العام‬ ‫للجنة العليا لألخوة اإلنسانية‪ ،‬واملستشار‬ ‫الــســابــق لــلــدكــتــور أحــمــد الــطــيــب‪ ،‬شيخ‬ ‫األزهر‪ .‬ويتناول الكتاب املراحل التى مرت‬ ‫بها وثيقة األخــوة اإلنسانية حتى توقيعها‬ ‫فى ‪ 4‬فبراير ‪ 2019‬فى أبوظبى‪ ،‬ويسرد‬ ‫املؤلف اخلطوات املتسارعة التى خطاها‬ ‫شيخ األزهر والبابا فرنسيس‪ ،‬بابا الكنيسة‬ ‫الكاثوليكية‪ ،‬نحو نشر الــســام العاملى‪،‬‬ ‫والــتــى ب ــدأت بــزيــارة اإلمـــام الــطــيــب إلــى‬ ‫الفاتيكان‪ ،‬ثم زيــارة البابا فرنسيس إلى‬ ‫األزهــر الشريف‪ ،‬لتتنامى بعدها العالقة‬ ‫األخــويــة بني الرمزين الكبيرين‪ ،‬وتتوالى‬ ‫الــلــقــاءات التى شهد أحــدهــا ميالد فكرة‬

‫تصوير ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬ ‫وثيقة األخــوة اإلنسانية‪ .‬وواصــل املؤلف‬ ‫سرده وقائع ترتيبات اإلعداد للوثيقة حتى‬ ‫خروجها بشكلها الذى أبهر العالم‪ .‬واختتم‬ ‫املؤلف كتابه باحلديث عن جهود العمل من‬ ‫أجل تفعيل وثيقة األخوة من خالل تشكيل‬ ‫اللجنة العليا لألخوة اإلنسانية‪.‬‬ ‫ونقل الكاتب شهادة شيخ األزهــر حول‬ ‫صن ًعا فى‬ ‫الكتاب بالقول‪:‬‬ ‫«أحس َن القاضى ُ‬ ‫َ‬ ‫وج َّد واجته َد فى‬ ‫كتابِه هذا عندما نَ ِش َط له‪َ ،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫نافذ‪ ،‬فخرج لنا‬ ‫زم‬ ‫تأليفه بهِ َّم ٍة‬ ‫عالية َ‬ ‫وع ٍ‬ ‫الكتاب‪ ..‬وقد تص َفّحتُه فوجدتُه كتا ًبا‬ ‫بهذا‬ ‫ِ‬ ‫مه ًّما‪ ،‬جام ًعا ملراحل صناعة (الوثيقة)‪،‬‬ ‫كاش ًفا عن بعض املقاصد واألسرار‪ُ ،‬م ِ‬ ‫تكف ًّل‬ ‫ِ‬ ‫لطيف اإلشــارات التى صاح َبتْها ك ّ ُل‬ ‫بذِ كر‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ورواية صادقة‬ ‫حديث ُمن َّمق‪،‬‬ ‫بأسلوب‬ ‫ذلك‬ ‫ٍ‬ ‫للوقائع واألح ــداث‪ ،‬بعيدة عن املجازفات‬ ‫الفكرية والتعصب واجلمود»‪.‬‬

‫كما نقل الكاتب شهادة البابا فرنسيس‪:‬‬ ‫«لــــم أكــــن أتـــوقـــع أن ال ــق ــاض ــى مــحــمــد‬ ‫عبدالسالم سينتهى بهذه السرعة من كتابه‬ ‫هذا‪ ،‬ويحتوى هذا الكتاب على اللحظات‬ ‫املهمة لــهــذه الــرحــلــة‪ ،‬والــتــى دفعتنا إلى‬ ‫التوقيع على الوثيقة»‪.‬‬ ‫ويـــشـــارك األزهـــــر الــشــريــف ‪ -‬لــلــعــام‬ ‫ـاح خــاص‬ ‫اخلــامــس عــلــى الــتــوالــى ‪ -‬بــجــنـ ٍ‬ ‫فــى مــعــرض الــقــاهــرة الــدولــى للكتاب فى‬ ‫دورته الـ ‪ ،٥٢‬وذلك انطال ًقا من مسؤولية‬ ‫األزهر التعليمية والدعوية فى نشر الفكر‬ ‫اإلســامــى الوسطى املستنير الــذى تبناه‬ ‫طــيــلــة أكــثــر مــن أل ــف عـ ــام‪ ..‬ويــقــع جناح‬ ‫األزهر باملعرض فى قاعة التراث رقم «‪،»4‬‬ ‫وميتد على مساحة نحو ألف متر‪ ،‬تشمل‬ ‫عدة أركان مثل‪ :‬قاعة افتراضية للندوات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫وركن للفتوى‪ ،‬وركن للخط العربى‪،‬‬ ‫عن ركن لألطفال واملخطوطات‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬أعلن الدكتور أسامة‬ ‫األزهـ ـ ــرى‪ ،‬مــســتــشــار رئــيــس اجلــمــهــوريــة‬ ‫لــلــشــؤون الــديــنــيــة‪ ،‬عــن مــشــاركــة سلسلة‬ ‫مــن اإلصـــــدارات الــتــى خــرجــت مــن رحــم‬ ‫مــوســوعــتــه ال ــك ــب ــرى‪« :‬ج ــم ــه ــرة أعـــام‬ ‫األزهــر الشريف فى القرنني الرابع عشر‬ ‫واخلــامــس عــشــر الــهــجــريــن» فــى معرض‬ ‫القاهرة الدولى للكتاب‪ .‬وتتكون املوسوعة‬ ‫األم مــن ‪ 10‬مجلدات كــبــار‪ ،‬وقــد صــدرت‬ ‫عــن مكتبة اإلســكــنــدريــة‪ ،‬واشتملت على‬ ‫تــوثــيــق ودراسـ ــة لعلماء األزهـــر الشريف‬ ‫من وفيات سنة ‪1300‬هــجــرى‪ ،‬إلى وفيات‬ ‫‪1439‬هـــجـــرى‪ ،‬وضــمــت ‪ 2500‬شخصية‬ ‫أزهــريــة مــن املــصــريــن وغــيــر املــصــريــن‪،‬‬ ‫والتى تعد املنبع الفياض والبحر الزاخر‬ ‫الــكــبــيــر والـ ــذى ي ــدل دالل ــة واضــحــة على‬ ‫أن هــذا الكتاب هو أكبر عمل علمى عن‬ ‫األزه ــر الشريف عبر تاريخه املمتد‪ ،‬بل‬ ‫نقطة فارقة فى تاريخه العريق‪ .‬ومن هذه‬ ‫املوسوعة‪ ،‬خرجت سلسلة من اإلصدارات‬ ‫حت ــت ع ــن ــوان «مـــن وحـــى جــمــهــرة أع ــام‬ ‫األزهــر الشريف»‪ ،‬اإلصــدار األول‪ :‬كتاب‬ ‫«جمهرة األزهــريــن الوسطى»‪ ،‬واإلصــدار‬ ‫الثانى‪ :‬كتاب «جمهرة األزهريني الصغرى»‪،‬‬ ‫والثالث‪ :‬كتاب «جمهرة األزهريني فى قرية‬ ‫شطورة»‪ ،‬والرابع‪« :‬جمهرة األزهريني فى‬ ‫املنيا»‪ ،‬واخلامس‪« :‬قيمة الوطن فى ضوء‬ ‫سير أعالم األزهر الشريف»‪ ،‬أما اإلصدار‬ ‫السادس فهو‪« :‬مشاهد اجلالل‪ :‬صفحات‬ ‫من جهود األزهريني فى صناعة احلضارة‬ ‫وعمارة األرض وبناء اإلنسان والسير إلى‬ ‫اهلل تعالى»‪.‬‬

‫«السياحة» تؤجل العمل بقرار منع «شركات» من تنظيم الرحالت االختيارية‬ ‫‪9‬الوزارة تطالب فنادق وقرى البحر األحمر وجنوب سيناء بسرعة استكمال تسجيل العمالة بقاعدة بيانات المنظومة األمنية‬

‫البحر األحمر ‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫كشف عدد من مسؤولى الشركات السياحية‪،‬‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن إميان قنديل‪ ،‬مساعد وزير‬ ‫السياحة لشؤون الشركات السياحية‪ ،‬قررت‬ ‫تأجيل العمل بــقــرار الـ ــوزارة اخل ــاص بقصر‬ ‫تنظيم الــرحــات االخــتــيــاريــة الــداخــلــيــة على‬ ‫الشركات اجلالبة للسائحني فقط‪ ،‬والــذى مت‬ ‫بدء تنفيذه أمس األول‪.‬‬ ‫وقال ماجد القاضى‪ ،‬صاحب شركة سياحة‬ ‫بالغردقة‪ ،‬إنه مت إرجاء تطبيق القرار حلني عقد‬ ‫اجتماع موسع مبقر القطاع بــوزارة السياحة‬ ‫واآلث ــار‪ ،‬غ ـدًا‪ ،‬لبحث آليات التطبيق‪ ،‬بعد أن‬ ‫تصاعدت حدة األزمة فى البحر األحمر وجنوب‬ ‫سيناء بني الشركات اجلالبة وغير اجلالبة‪ ،‬حول‬ ‫أحقية كــل طــرف فــى تنظيم وتسيير رحــات‬ ‫اختيارية ملجموعات السائحني‪.‬‬ ‫وأضــاف «القاضى»‪ ،‬أن العديد من مندوبى‬ ‫الشركات جتمعوا أمام مقرى الغرفة الفرعية‬

‫بالبحر األحمر وجنوب سيناء‪ ،‬وناشدوا رئيس‬ ‫الــوزراء وأعضاء مجلس النواب التدخل إللغاء‬ ‫القرار‪ ،‬خاصة أنه يتسبب فى إغالق العشرات‬ ‫من الشركات‪ ،‬وفقد مصدر دخلهم الرئيسى من‬ ‫تنظيم هذه الرحالت االختيارية‪.‬‬ ‫كانت «املصرى اليوم» نشرت على مدار األيام‬ ‫املاضية‪ ،‬تفاصيل األزمة التى نشبت بني وزارة‬ ‫السياحة وغرفة شركات السياحة من جهة‪،‬‬ ‫والشركات املتضررة من جهة أخرى‪ ،‬حيث أكد‬ ‫املتضررون أن هذا القرار يصب فى مصلحة‬ ‫عــدد مــحــدود مــن شــركــات السياحة الكبرى‪،‬‬ ‫ويتسبب فــى أضـ ــرار مــالــيــة وخــســائــر ملئات‬ ‫الشركات‪ ،‬وأضــافــوا‪« :‬خطاب وزارة السياحة‬ ‫يقضى على أكثر مــن ‪ %85‬مــن حجم الدخل‬ ‫بالشركات غير اجلالبة‪ ،‬كما أن استثناء الشركات‬ ‫اجلالبة للسياحة اخلارجية من تنظيم الرحالت‬ ‫الداخلية ميثل ممارسات احتكارية‪ ،‬من شأنها‬ ‫إحلاق الضرر بغالبية الشركات لتصبح مهددة‬

‫بتوقف األنشطة واإلغالق‪ ،‬وهو ما يترتب عليه‬ ‫فقد آالف املوظفني دخلهم‪ ،‬وحرق األسعار‪ ،‬وبيع‬ ‫املنتج السياحى املصرى مثل الغوص والسفارى‬ ‫ورحالت اليوم الواحد بأقل من تكلفته»‪.‬‬ ‫وأكـــد املــتــضــررون فــى مــنــاشــدتــهــم لرئيس‬ ‫الــــوزراء‪ ،‬أن الــشــركــات املــنــفــذة غير اجلالبة‬ ‫وتنفذ الرحالت االختيارية‪ ،‬لديها تصريح من‬ ‫وزارة السياحة‪ ،‬وتسدد ما عليها من ضرائب‬ ‫وتأمينات‪ ،‬وتعمل بشكل قانونى‪ ،‬ولديها تأمني‬ ‫كاف لتعويض العميل؛ حال حدوث أى مشكالت‬ ‫فى التنفيذ‪ ،‬مشيرين إلــى أن قــرار منعها من‬ ‫تنفيذ الرحالت االختيارية يساهم فى احتكار‬ ‫الشركات الكبيرة للسائح‪.‬‬ ‫على جانب م ــواز‪ ،‬طالبت وزارة السياحة‪،‬‬ ‫الفنادق والقرى السياحية واملطاعم مبحافظتى‬ ‫البحر األحمر وجنوب سيناء‪ ،‬بسرعة استكمال‬ ‫تسجيل العمالة التى لديها بقاعدة بيانات‬ ‫املنظومة األمنية التى مت تنفيذها بالتعاون‬

‫زنكغراف للتقرير الذى نشرته «املصرى اليوم» عن األزمة‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫مصر تتوصل التفاق لمعاملة الشركات متعددة الجنسيات ضريب ًيا‬ ‫كتب ‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - July 3 rd - 2021 - Issue No. 6228 - Vol.18‬‬

‫السبت ‪ ٣‬يوليو ‪٢٠٢١‬م ‪ ٢٢ -‬ذو القعدة ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٢٦ -‬بؤونة ‪ - 173٧‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬

‫والتنسيق مع قسم تكنولوجيا املعلومات بوزارة‬ ‫الداخلية‪ ،‬واإلدارة العامة لشرطة السياحة‪،‬‬ ‫والبحث اجلنائى مبصلحة األمن العام‪ ،‬جتن ًبا‬ ‫لفرض عقوبات على املنشآت املخالفة تصل‬ ‫حلد اإلغالق‪ ،‬الفتة إلى تسيير حمالت تفتيش‬ ‫للتأكد مــن ذل ــك‪ .‬وألــزمــت شــرطــة السياحة‬ ‫بالبحر األحــمــر‪ ،‬مــســؤولــى املــــوارد البشرية‬ ‫مبختلف الــفــنــادق والــقــرى السياحية‪ ،‬بعدم‬ ‫تشغيل أى موظف أو عامل ّإل بعد احلصول‬ ‫على االستعالم األمنى اخلاص به من مباحث‬ ‫شرطة السياحة‪ ،‬مع خلو شهادة االستعالم من‬ ‫وجود أى قضايا أو أحكام قضائية‪.‬‬ ‫ونفت غرفة املنشآت واملطاعم السياحية‪،‬‬ ‫خضوع أو تبعية املطعم الذى شهد جرمية قتل‬ ‫بأحد املنتجعات السياحية الشهيرة بالغردقة‪،‬‬ ‫لعضويتها‪ ،‬أو حصوله على ترخيص من وزارة‬ ‫السياحة واآلثــار للعمل حتت إشــراف القطاع‬ ‫السياحى‪ ،‬مؤكدة أنه يتبع املحليات‪.‬‬

‫أعلن الدكتور محمد معيط‪ ،‬وزير املالية‪ ،‬عن‬ ‫اتفاق تاريخى توصلت له ‪ 130‬دولة‪ ،‬منها مصر‪،‬‬ ‫يتعلق مبجال الضرائب الدولية حول كيفية توزيع‬ ‫الضرائب املتعلقة بالشركات متعددة اجلنسيات‪،‬‬ ‫وبصفة خــاصــة الــشــركــات العاملة فــى مجال‬ ‫االقتصاد الرقمى عبر املنصات الرقمية‪ ،‬دون‬

‫وجود كيان قانونى لها فى كثير من األسواق العاملة‬ ‫بها‪ .‬وقال «معيط»‪ ،‬فى بيان أمس‪ ،‬إن هذه الدول‬ ‫اتفقت أيضا على وضع قواعد ضريبية جديدة‪،‬‬ ‫حتول دون جتنب الشركات متعددة اجلنسيات‬ ‫دفع حصتها العادلة من الضرائب فى مختلف دول‬ ‫العالم التى تعمل بها‪ ،‬من خالل تطبيق حد أدنى‬ ‫لسعر الضريبة ال يقل عن ‪ .%15‬وأضاف أن هذا‬

‫االتفاق مت التوصل له خالل أعمال املؤمتر الثانى‬ ‫عشر ألعضاء اإلطــار الشامل لبرنامج مكافحة‬ ‫تآكل الوعاء الضريبى ونقل األربــاح‪ ،‬وهم ‪139‬‬ ‫دولة على مستوى العالم مبا فيها الدول الصناعية‬ ‫السبع الكبرى‪ ،‬ونظمته منظمة التعاون االقتصادى‬ ‫والتنمية‪ ،‬وشارك فى أعماله أكثر من ‪ 650‬ممثال‬ ‫عن احلكومات واملنظمات الدولية‪.‬‬

‫«اإلسكان» تبدأ تسليم أراضى «بيت الوطن» غ ًدا‬ ‫‪«9‬الجزار» يتابع تنفيذ ‪ 26‬ألف وحدة بـ«سكن لكل المصريين» بحدائق العاصمة‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم وهشام عمر‬ ‫عبداحلليم‪:‬‬

‫يبدأ جهاز تنمية مدينة القاهرة‬ ‫اجلديدة‪ ،‬غ ًدا‪ ،‬وحتى اخلميس ‪19‬‬ ‫يوليو‪ ،‬تسليم قطع أراضى اإلسكان‬ ‫األكــثــر متــيــزاً باحلى الــرابــع «بيت‬ ‫الوطن»‪ ،‬للفائزين بها فى املدينة‪،‬‬ ‫وقال الدكتور عاصم اجلزار‪ ،‬وزير‬ ‫اإلس ــك ــان وامل ــراف ــق واملــجــتــمــعــات‬ ‫الــعــمــرانــيــة‪ ،‬إن التسليم سيكون‬ ‫بــاحلــضــور إلــى مقر جــهــاز مدينة‬ ‫الــقــاهــرة اجلــديــدة مبــوجــب توكيل‬ ‫خ ــاص مــحــدد الــغــرض لــاســتــام‬ ‫بــعــد سـ ــداد قــيــمــة األرض طــبـ ًقــا‬ ‫لكراسة الشروط‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح املــهــنــدس أم ــن غنيم‪،‬‬ ‫رئيس جهاز تنمية مدينة القاهرة‬ ‫اجلــديــدة‪ ،‬أنــه سيتم تسليم قطع‬ ‫األراضــى باملنطقة ‪ ،N‬من ‪،25 :1‬‬ ‫بـ ــد ًءا مــن غـــ ًدا والــقــطــع مــن ‪:26‬‬ ‫‪ ،50‬بــعــد غ ــد والــقــطــع م ــن ‪:51‬‬

‫تصوير‪ -‬محمود احلفناوى‬

‫سكن مصر فى حدائق العاصمة‬

‫‪ ،75‬يوم الثالثاء املقبل‪ ،‬فيما يتم‬ ‫تسلم الــقــطــع مــن ‪ ،100 :76‬يــوم‬ ‫األربــعــاء‪ ،‬والقطع من ‪،122 :101‬‬ ‫يوم اخلميس‪.‬‬ ‫إلـــــى ذلــــــك‪ ،‬تـ ــابـ ــع «اجلـــــــزار»‬ ‫املوقف التنفيذى لعشرات اآلالف‬ ‫مــن ال ــوح ــدات الــســكــنــيــة اجل ــارى‬ ‫تــنــفــيــذهــا مب ــش ــروع «س ــك ــن لكل‬ ‫امل ــص ــري ــن» مبـــحـــاوره املــتــنــوعــة‪،‬‬ ‫مبدينة حدائق العاصمة‪ ،‬وقال إنه‬ ‫جــار تنفيذ ‪ 26‬ألـ ًفــا و‪ 976‬وحــدة‬ ‫سكنية مبساحة ‪ 90‬مــتــرا مربعا‬ ‫«‪ 3‬غــرف وصــالــة»‪ ،‬و‪ 2520‬وحــدة‬ ‫سكنية مبساحة ‪ 70‬مــتــرا مربعا‬ ‫«غرفتني وصالة»‪ ،‬باملشروع مبحور‬ ‫منخفضى الــدخــل‪ ،‬وتقترب نسبة‬ ‫التنفيذ مــن ‪ ،%90‬الف ـ ًتــا إلــى أنه‬ ‫يجرى أيـ ً‬ ‫ـضــا تنفيذ ‪ 32‬ألـ ًفــا و‪88‬‬ ‫وحـ ــدة ســكــنــيــة بــاملــشــروع مبــحــور‬ ‫منخفضى الــدخــل‪ ،‬بنسبة تنفيذ‬ ‫بلغت نحو ‪.%10‬‬

‫«الشيوخ» يستأنف جلساته بمناقشة «قانون المالية»‬ ‫يستأنف مجلس الشيوخ‪ ،‬جلساته‬ ‫العامة‪ ،‬برئاسة املستشار عبدالوهاب‬ ‫عــبــدالــرازق‪ ،‬غـــدًا‪ ،‬ج ــدول أعماله‬ ‫مبــنــاقــشــة تــقــريــر جلــنــة ال ــش ــؤون‬ ‫االقــتــصــاديــة بــشــأن مــشــروع قانون‬ ‫املالية العامة املوحد‪.‬‬ ‫ووافـــــــق مــجــلــس الـــــــــوزراء فــى‬ ‫أكتوبر املاضى‪ ،‬على مشروع قانون‬ ‫املالية العامة املوحد‪ ،‬الــذى تضمن‬ ‫م ــواد تنظم أســس ومــراحــل إعــداد‬ ‫املــوازنــة‪ ،‬مبــا يضمن تنفيذها على‬ ‫أســـاس م ــوازن ــة الــبــرامــج‪ ،‬واألداء‬ ‫فــى ض ــوء أهــــداف خــطــة التنمية‬ ‫االقتصادية واالجتماعية‪ ،‬واألهداف‬ ‫االســتــراتــيــجــيــة ل ــل ــدول ــة‪ ،‬وتــبــوب‬ ‫وف ًقا لكل من البرامج‪ ،‬والتصنيف‬ ‫االقــتــصــادى‪ ،‬والتصنيف الوظيفى‪،‬‬ ‫والتصنيف اإلدارى‪.‬‬ ‫وفــى سياق آخــر‪ ،‬أوصــى مجلس‬ ‫ال ــش ــي ــوخ فـــى ت ــق ــري ــره عـــن خطة‬

‫عبدالوهاب عبدالرازق‬

‫التنمية االقتصادية واالجتماعية‬ ‫لـــعـــام (‪ )2022/2021‬مبــجــال‬ ‫التعليم‪ ،‬بالتوسع فى إنشاء مدارس‬ ‫للتعليم بالنظام اليابانى فى مختلف‬

‫«الحوار الليبى» يختتم أعماله فى جنيف‬ ‫وسط خالفات «القاعدة الدستورية»‬ ‫‪9‬عقيلة صالح يؤكد ضرورة إجراء االنتخابات فى موعدها‬

‫‪9‬المجلس يوصى بالتوسع فى المدارس اليابانية و دور المسنين‬

‫كتب‪ -‬محمود جاويش ومحمود رمزى‪:‬‬

‫جانب من ملتقى احلوار السياسى الليبى فى جنيف‬

‫كتب‪ -‬محمد البحيرى ووكاالت‪:‬‬

‫اختتم احلــوار الليبى فعالياته‬ ‫وس ــط خــافــات مستمرة بشأن‬ ‫تفاصيل االنــتــخــابــات البرملانية‬ ‫والرئاسية املنتظرة فى ديسمبر‬ ‫املقبل‪ ،‬فيما التقى رئيس مجلس‬ ‫الــنــواب الليبى‪ ،‬املستشار عقيلة‬ ‫صــالــح‪ ،‬أمـــس‪ ،‬نــظــيــره اليونانى‬ ‫كونستانتينوس تاسوالس‪.‬‬ ‫وقال املستشار اإلعالمى لرئيس‬ ‫مــجــلــس الـــنـــواب‪ ،‬عــبــد احلميد‬ ‫الــصــافــى‪ ،‬ف ــى تــصــريــحــات‪ ،‬إن‬ ‫تــاســوالس أشــاد مبــبــادرة السالم‬ ‫الــتــى تــوجــت بــإعــان الــقــاهــرة‪،‬‬ ‫وأنتجت من خاللها سلطة تنفيذية‬ ‫جديدة مكونة من رئيسى املجلس‬ ‫الرئاسى وحكومة الوحدة الوطنية‪.‬‬ ‫وأوضـــــح الــصــافــى أن صــالــح‬ ‫أكد‪ ،‬خالل اللقاء‪ ،‬ضــرورة خروج‬ ‫املــرتــزقــة والــقــوات األجنبية من‬ ‫ليبيا‪ ،‬وضــرورة إجراء االنتخابات‬ ‫الرئاسية والبرملانية فى موعدها‬

‫املحافظات‪ ،‬والتوسع فــى مــدارس‬ ‫التعليم الفنى وحتويلها إلى مدارس‬ ‫تــكــنــولــوجــيــة‪ ،‬وزيـــــادة مخصصات‬ ‫البحث العلمى‪ ،‬ورب ــط املخرجات‬ ‫واملبتكرات البحثية بسوق العمل‪،‬‬ ‫ومتطلبات نــشــاط قــطــاع األعــمــال‬ ‫فيما يتعلق مبيزانية البحث العلمى‪،‬‬ ‫مع ضرورة االستخدام األمثل للمنح‬ ‫والــقــروض املوجهة إلــى مشروعات‬ ‫البحث العلمى‪.‬‬ ‫ووضــــع «ال ــش ــي ــوخ» ف ــى تــقــريــره‬ ‫ع ــن خــطــة الــتــنــمــيــة االقــتــصــاديــة‬ ‫واالجتماعية‪ 4 ،‬توصيات فى مجال‬ ‫التضامن االجتماعى‪ ،‬منها ضرورة‬ ‫زيــادة الطاقة االستيعابية فى دور‬ ‫ونــوادى املسنني‪ ،‬واالهتمام بتغطية‬ ‫الــرعــايــة الــصــحــيــة للمسنني على‬ ‫مستوى اجلــمــهــوريــة‪ ،‬والــعــمــل على‬ ‫حتقيق أه ــداف التنمية املستدامة‬ ‫اخلاصة باحلد من الفقر‪ ،‬وتعزيز‬ ‫مشاركة املرأة فى سوق العمل‪.‬‬

‫أحدث أضرارًا فى البيئة البحرية لمحمية طبيعية‬

‫حول مكان مقارها الرئيسية بني‬ ‫بنغازى وسبها والعاصمة طرابلس‪.‬‬ ‫واشــتــمــلــت املــســائــل اخلــافــيــة‬ ‫األخـــــرى عــلــى شــــروط انــتــخــاب‬ ‫الــرئــيــس وال ــت ــى جتــــددت عقب‬ ‫طرح آلية القوائم بانتخاب رئيس‬ ‫ونائبه ورئيس للحكومة موزعني‬ ‫على املناطق الثالث أو عن طريق‬ ‫الــتــرشــح ال ــف ــردى‪ ،‬فــيــمــا تعكس‬ ‫مداوالت جلنة احلوار اجلارية فى‬ ‫جنيف تباينًا فى وجهات النظر بني‬ ‫العديد مــن أعــضــاء احلـــوار‪ ،‬إلى‬ ‫احلد الــذى جعل بعضهم يتحدث‬ ‫عــن معرقلني داخ ــل الــقــاعــة‪ ،‬فى‬ ‫غياب تدخل فاعل من بعثة األمم‬ ‫املتحدة الراعية للحوار‪.‬‬ ‫وذكـ ــرت الصحيفة الليبية أن‬ ‫املبعوث األممى يان كوبيش انتهج‬ ‫أسلوب الضغط عن طريق التركيز‬ ‫على اجلدول الزمنى املحدود حلسم‬ ‫مسألة التوافق على قاعدة دستورية‬ ‫اقترحتها اللجنة االستشارية‪.‬‬

‫املقرر‪ .‬وفى جنيف‪ ،‬شهد ملتقى‬ ‫احلـــــوار الــلــيــبــى س ــج ـ ً‬ ‫ـال بــشــأن‬ ‫القاعدة الدستورية التى ستجرى‬ ‫على أساسها االنتخابات املقررة‬ ‫نــهــايــة الــعــام اجلـــــارى‪ ،‬ال سيما‬ ‫مسألة انــتــخــاب الــرئــيــس وشكل‬ ‫الهيئة التشريعية‪ ،‬وتوقع ريال لو‬ ‫بلون‪ ،‬املتحدث باسم األمم املتحدة‪،‬‬ ‫أن تنتهى املحادثات التى تدعمها‬ ‫املنظمة الدولية‪ ،‬خالل كتابة هذه‬ ‫السطور‪ ،‬بإصدار بيان دون عقد‬ ‫مؤمتر صحفى‪.‬‬ ‫ووفق صحيفة «الوسط» الليبية‪،‬‬ ‫انــحــصــر الــســجــال عــلــى مسائل‬ ‫انتخاب الرئيس من قبل البرملان‬ ‫أو بــاالقــتــراع الــســرى مــن خــال‬ ‫الشعب‪ ،‬فى وقت انتقل اجلدل إلى‬ ‫الهيئة التشريعية‪ ،‬وهــل ستشكل‬ ‫من غرفة واحــدة أم من غرفتني‪،‬‬ ‫أى أن مجلس النواب يتشكل من‬ ‫‪ 200‬عضو‪ ،‬ومجلس الشيوخ من‬ ‫‪ 120‬عض ًوا‪ ،‬والتى تفرع منها جدل‬

‫معارضون‪« :‬يتبع البدع ويردد قول الكفار»‪ ..‬و«هيثم»‪« :‬غير صحيح»‬

‫تغريم مركب تنزانى ‪ 108‬آالف دوالر لتدمير الشعاب المرجانية «صباح الخير»‪ ..‬تشعل معركة بين نجل «الحوينى» ومتابعيه‬ ‫مــن باحثى البيئة مبحافظة البحر‬ ‫األحمر‪ ،‬ملعاينة احلادث‪ ،‬حيث تبني أن‬ ‫طول املركب نحو ‪ 41‬مت ًرا‪ ،‬وقد أحدث‬ ‫أضــــرا ًرا للشعاب املرجانية بطول‬ ‫‪ 40‬مت ًرا وعرض ‪ 3‬أمتار‪ ،‬ومت تقدير‬ ‫قيمة املتر الواحد بنحو ‪ 300‬دوالر‪.‬‬ ‫ومت إلــزام الشركة بتفريغ محتويات‬ ‫املركب من زيوت أو وقود‪ ،‬خلطورتها‬ ‫على الكائنات البحرية‪ ،‬وما ينتج عنها‬ ‫من ملوثات‪ ،‬وسرعة حتريك املركب‬ ‫ودفعه من موقعه احلالى‪ ،‬ومن املقرر‪،‬‬ ‫كذلك‪ ،‬إجــراء معاينة أخــرى لتقدير‬ ‫حجم اخلسائر بعد تــعــومي املركب‬ ‫وسحبه بعيدًا عن منطقة الشعاب‬ ‫املرجانية‪ .‬وتقرر اتخاذ اإلج ــراءات‬ ‫القانونية‪ ،‬وحترير محضر بالواقعة‬ ‫وإخطار النيابة‪ ،‬الستكمال التحقيقات‬ ‫فى الواقعة‪.‬‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫قــررت وزارة البيئة تغرمي «ميهر»‬ ‫مركب خدمات بترولية تنزانى‪108 ،‬‬ ‫آالف دوالر‪ ،‬بعد جنوحه داخل محمية‬ ‫جبل علبة الطبيعية جنوب البحر‬ ‫األحمر على بعد ‪ 3‬أميال بحرية من‬ ‫الشاطئ‪ ،‬وتدميره مساحة من الشعاب‬ ‫ً‬ ‫فضل عن إحداث أضرار‬ ‫املرجانية‪،‬‬ ‫للبيئة البحرية مبنطقة احل ــادث‪.‬‬ ‫كــان مــركــز الــطــوارئ بجهاز شــؤون‬ ‫البيئة فى القاهرة تلقى إخطا ًرا من‬ ‫مسؤولى محميات البحر األحمر؛‬ ‫بجنوح مركب خدمات بترولية يحمل‬ ‫العلم التنزانى واصطدامه بالشعاب‬ ‫املرجانية‪ ،‬وتوقفه عن اإلبحار وامليل‬ ‫على أحد اجلوانب وعلى متنه ‪ 6‬بحارة‬ ‫من اجلنسية الباكستانية‪ .‬وعلى الفور‪،‬‬ ‫قررت وزارة البيئة تشكيل جلنة فنية‬

‫‪˚ 25 39‬‬

‫القــاهرة‬

‫نسبة الرطوبة‬

‫‪%٣٠%٨٠‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫املركب التنزانى‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫‪˚35‬‬

‫‪˚24‬‬

‫‪˚33‬‬

‫‪˚24‬‬

‫‪˚41‬‬

‫‪˚30‬‬

‫‪˚41‬‬

‫‪˚31‬‬

‫‪˚44‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫‪˚30‬‬

‫‪˚44‬‬

‫‪٪15‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫أسوان‬

‫كتب‪ -‬محمود رمزى‪:‬‬

‫ب ــن اتــهــامــات بــاتــبــاع «ال ــب ــدع»‬ ‫وتــرديــد قــول «الــكــفــار»‪ ،‬ومحاوالت‬ ‫من األنصار واملوالني لتأكيد صحة‬ ‫مــوقــفــه‪ ،‬شــهــد احلــســاب الرسمى‬ ‫لـ«هيثم احلوينى» عبر «فيسبوك»‪،‬‬ ‫جنل الداعية السلفى أبــو إسحاق‬ ‫احلوينى‪ ،‬معركة ساخنة‪ ،‬على مدار‬ ‫يومني‪ ،‬بني مؤيدين ومعارضني له‪،‬‬ ‫بعد نشره صورة الفتة مكتوب عليها‬ ‫«ســبــحــان اهلل» مصحوبة بتعليق‬ ‫«صباح اخلير»‪ ،‬لتقترب التعليقات‬ ‫مــن الـــــ‪ 2000‬تعليق‪ ،‬ونــحــو ‪1000‬‬ ‫مشاركة حتى كتابة هذه السطور‪.‬‬ ‫ورصــدت «املــصــرى الــيــوم» عــد ًدا‬ ‫من التعليقات املعارضة من جمهور‬ ‫التيار السلفى لنجل الداعية‪ ،‬حيث‬ ‫قــال حــســاب يحمل اســم «الــقــط»‪:‬‬ ‫الفجر‬

‫‪˚28‬‬ ‫‪٪15‬‬

‫الشروق‬

‫الظهر‬

‫هيثم احلوينى‬

‫العصر‬

‫املغرب‬

‫العشاء‬

‫«يــقــال إن صــبــاح اخلــيــر قيلت من‬ ‫الكفار يــوم وفــاة رسولنا الكرمي»‪،‬‬ ‫وشاركه ً‬ ‫أيضا حساب للدكتور صفوة‬ ‫ط ــوالن‪« :‬سبحان اهلل تتركون ‪30‬‬ ‫حسنة‪ ،‬لتقولوا هذا الهراء»‪.‬‬ ‫وأم ـ ــام مــئــات الــتــعــلــيــقــات الــتــى‬ ‫اتهمت جنل «احلوينى» بتريد قول‬ ‫اليهود‪ -‬حسب قولهم‪ -‬عاد «هيثم»‬ ‫من جديد ليصر على كتابة تعليق‬ ‫آخر «مساء اخلير يا جماعة»‪ ،‬لتدور‬ ‫موجة أخرى من الهجوم عليه‪ ،‬وهو‬ ‫ما دفعه للرد على أحد التعليقات‬ ‫التى اتهمته بترديد كالم الكفار بعد‬ ‫وفاة الرسول صلى اهلل عليه وسلم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬غير صحيح»‪.‬‬ ‫ورد ال ــع ــدي ــد م ــن رواد مــوقــع‬ ‫التواصل االجتماعى‪ -‬على بوست‬ ‫جنل «احلوينى»‪ -‬حيث قــال أحمد‬ ‫الدوالر‬

‫‪15.6‬‬

‫‪15.7‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.15‬‬

‫‪4.18‬‬

‫مــصــطــفــى‪« :‬ملــــــاذا يــصــر الــشــيــخ‬ ‫عليها؟‪ ..‬أتستبدلون الذى هو أدنى‬ ‫بالذى هو خير؟»‪ ،‬كما اتهمه فاضل‬ ‫باحلاج‪ ،‬باتباع البدع‪ ،‬مؤكدًا أن حتية‬ ‫املسلمني السالم عليكم»‪.‬‬ ‫واضطر جنل الداعية السلفى‪،‬‬ ‫أمــام تكرار االتهامات‪ ،‬للرد على‬ ‫حساب عبداهلل بن عبدالرحمن‪،‬‬ ‫وال ـ ــذى قـ ــال‪« :‬دعـ ــك م ــن صــبــاح‬ ‫اخلير حتية املسلمني هى السالم»‪،‬‬ ‫ليؤكد «هيثم»‪« :‬دعــك من اإلنكار‬ ‫فى املباحات»‪.‬‬ ‫فــى املــقــابــل‪ ،‬دع ــم الــعــديــد من‬ ‫النشطاء‪ ،‬موقف «هيثم»‪ ،‬حيث قال‬ ‫أبــو عبداهلل محمد على‪« :‬سبحان‬ ‫اهلل‪ ..‬كــل الــهــرى ده عــلــشــان قــال‬ ‫صباح اخلــيــر‪ ،‬أُم ــال لــو قــال مساء‬ ‫اخلير‪ ،‬هتعملوا فيه إيه؟»‪.‬‬

‫اليورو‬

‫‪18.53‬‬

‫‪18.73‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪49.11‬‬

‫‪52.15‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪21.56‬‬

‫‪21.80‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.25‬‬

‫‪4.27‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢١/٧/٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6228 - Saturday 3/7/2021‬‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫روال خرسا‬

‫أسامة غريب‬

‫أسئلة محيرة‬

‫زوجات الخلفاء الراشدين‬ ‫أبو بكر الصديق(‪)٢-٢‬‬

‫هناك بعض األسئلة قد ترد على اخلاطر‬ ‫دون أن تكون لها إجابة شافية‪ ،‬منها هذا‬ ‫الــســؤال ال ــذى يتعلق بــتــعــداد الــســكــان‪ .‬فى‬ ‫كتب اجلغرافيا‪ ،‬كنا نــدرس زمــان أن عدد‬ ‫سكان الدولة الفالنية هو كذا مليون نَ َسمة‪..‬‬ ‫وفــى تقارير اجلهاز املركزى للتعبئة العامة‬ ‫واإلحصاء يذكرون أن عدد سكان مصر بلغ‬ ‫كــذا مليون نسمة‪ .‬والــنــاس ط ــوال عمرهم‬ ‫يتقبلون هــذه املعلومة دون أن يحاول أحد‬ ‫أن يسأل عن ُكنه هذه النسمة ومــاذا تكون‪.‬‬ ‫ولقد حاولت ذات مرة مع مدرس اجلغرافيا‬ ‫أن أفــهــم معنى كلمة نسمة‪ ،‬فــبـ ً‬ ‫ـدل مــن أن‬ ‫يعترف بأنه ال يعرف‪ ،‬طردنى من الفصل!‪.‬‬ ‫وعندما كشفت عن الكلمة فى املعجم وجدتها‬ ‫تعنى إنسا ًنا‪ ،‬لكن هذا لم يفدنى ألننى كنت‬ ‫أتصوره سل ًفا‪ ،‬لكن السؤال هو ملاذا ال يقولون‬ ‫‪ 100‬مليون إنسان أو فرد أو شخص؟ وملاذا‬ ‫يقتصر استخدام النسمة على عدد السكان‬ ‫فقط‪ ،‬فال يقال أبدًا إن ضحايا الطائرة التى‬ ‫سقطت أو القطار الــذى احترق أو الع ّبارة‬ ‫التى غرقت هو ‪ 500‬نسمة ً‬ ‫مثل‪ ،‬وال يقال‬ ‫كذلك إن عدد الناجحني فى الثانوية العامة‬ ‫هو ‪ 200‬ألف نسمة‪ ..‬باختصار‪ ،‬ملــاذا كانت‬ ‫خاصا بالتعداد‪ ،‬ثم تتحول‬ ‫مصطلحا‬ ‫النسمة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫نفس النسمة فى ظروف أخرى إلى إنسان أو‬ ‫شخص أو فرد أو عنصر؟‪ ..‬لو كان أحد يعرف‬ ‫فليفدنى باإلجابة وله الثواب‪.‬‬ ‫وإذا ابتعدنا عــن مــوضــوع النسمة‪ ،‬فمن‬ ‫املمكن أن نتساءل عن تسمية أخــرى غريبة‬ ‫نسمعها كــل ي ــوم دون أن تستوقف أحــدًا‬ ‫وهــى «مفتى الــديــار املــصــريــة»‪ ..‬مــا معنى‬ ‫هذه اجلملة؟ وما هى الديار املصرية؟ وكم‬ ‫عــدد هــذه الــديــار؟‪ ،‬وهــل هى مجموع بيوت‬ ‫املصريني؟ ومــا العمل إذا كانت بعض هذه‬ ‫الديار يسكنها غير املسلمني؟ وملاذا ال نسمع‬ ‫إال فى مصر عن حكاية الديار هذه‪ ،‬فنجدهم‬ ‫فى السعودية يقولون مفتى اململكة‪ ،‬وفى ليبيا‬ ‫يقولون مفتى ليبيا وهكذا؟‪ ..‬إنى أكاد أشم‬ ‫فى هذه التسمية رائحة مملوكية أو عثمانلية‪،‬‬ ‫فلماذا حملناها معنا إلى اآلن فى عصر لم‬ ‫تعد فيه مصر اسمها الديار املصرية؟‪.‬‬ ‫ســؤال اَخــر يناوشنى بــن الفينة والفينة‬ ‫(حــلــوة الفينة دى)‪ ،‬كلما مــررت فــى طريق‬ ‫القاهرة ‪ -‬السويس فــى سكتى إلــى مدينة‬ ‫الشروق أو الرحاب‪ ،‬مير الطريق بعد أملاظة‬ ‫مبنطقة تسمى الكيلو أربعة ونُــص‪ ..‬وال أم ّر‬ ‫مــن هــنــاك إال وأســتــعــجــب مــن ه ــذه الــدقــة‬ ‫الغريبة علينا فى تسمية املنطقة‪ ،‬وأتساءل‪:‬‬ ‫ملاذا لم نبحبحها ونسميها الكيلو خمسة ً‬ ‫مثل‬ ‫أو الكيلو أربعة فقط دون النصف كيلو الذى‬ ‫حرصنا على إضافته‪ ،‬مع أننا على كل الطرق‬ ‫الزراعية منها والصحراوية جند ً‬ ‫مثل الفتة‬ ‫تــقــول اإلســكــنــدريــة ‪ 74‬كيلو‪ ،‬وبعدها بعدة‬ ‫كيلومترات جند الفتة أخرى تقول اإلسكندرية‬ ‫‪ 74‬كيلو؟!‪ ..‬فلماذا عند الكيلو أربعة ونص‬ ‫بالتحديد تخلينا عن البساط األحمدى فى‬ ‫القياس وتركنا الرأى خلبراء املساحة؟!‪.‬‬ ‫أنا أعلم أن هذه األسئلة ليست ذات أولوية‬ ‫فى حياتنا‪ ،‬لكنى قد أحب أن أثيرها من باب‬ ‫أنها ال تؤذى أحدًا وال تثير غضب أحد!‪.‬‬

‫شوارع مصر قبل العيد‪« ..‬شوادر لألضاحى»‬ ‫‪9‬تجار‪ :‬األسعار مرتفعة بسبب «األعالف»‪ ..‬وعزوف المواطنين عن الشراء‬

‫كتبت‪ -‬ريهام العراقى‪ ،‬واملحافظات‪ -‬سعيد نافع‬ ‫ورجب رمضان والسيد أبوعلى ووليد صالح‪:‬‬

‫مع نهاية شهر ذى القعدة واقتراب العشر األوائل‬ ‫من ذى احلجة من كل عام‪ ،‬تتحول شوارع القاهرة‬ ‫الكبرى إلى شوادر مفتوحة لعرض األضاحى‪ ،‬وهو‬ ‫مشهد اعتاد املواطنون رؤيته واملشاركة فيه كل‬ ‫عام‪ ،‬وبات انتشار مخلفات احليوانات فى الشوارع‬ ‫أم ًرا ال مفر منه‪.‬‬ ‫لم مينع هــذا األمــر القرار الصادر من أحمد‬ ‫راشد‪ ،‬محافظ اجليزة‪ ،‬بحظر إقامة شوادر عرض‬ ‫وبيع األغنام واملاشية احلية بالشوارع الرئيسية‬ ‫وامليادين واحلدائق‪ ،‬فبعد جولة «املصرى اليوم»‬ ‫فى عدد من املناطق‪ ،‬رصدت انتشار الشوادر فى‬ ‫األحياء‪ ،‬ما تسبب فى إعاقة حركة املرور‪ ،‬ونشوب‬ ‫مشاجرات يومية بني املواطنني وأصحاب الشوادر‪.‬‬ ‫داخــل أحــد الــشــوارع الرئيسية مبنطقة أرض‬ ‫اللواء بحى العجوزة‪ ،‬تنتشر قطعان من اخلراف‬ ‫مختلفة األحــجــام‪ ،‬يتوسطها شــاب يحمل حزمة‬ ‫كبيرة من البرسيم إلطعامها‪ ،‬فيما يحاول زميله‬ ‫إبــعــاد احلــيــوانــات عــن طــريــق الــســيــارات امل ــارة‬ ‫مستخد ًما عصا غليظة‪.‬‬ ‫القطيع املتحرك فــى الــشــارع لــم ينشر فقط‬ ‫رائحة احليوانات ومخلفاتها الكريهة‪ ،‬وإمنا تسبب‬ ‫فى إعاقة سير السيارات‪ ،‬فنشبت مشاجرات بني‬ ‫ً‬ ‫اعتراضا على‬ ‫رعاة األغنام وأصحاب السيارات‬ ‫تعطيل احلــركــة‪ ،‬إال أن ذلــك لــم مينع أصحاب‬ ‫األغنام من عرض أضاحى العيد ألنهم ينتظرون‬ ‫املوسم الذى يأتى مرة فى العام‪.‬‬ ‫أحمد عبدالنبى‪ ،‬أحد املسؤولني عن الشادر‪،‬‬ ‫قــال‪« :‬اعتدنا إقامة الشادر منذ ‪ 17‬سنة‪ ،‬وفى‬ ‫البداية كان بعض السكان يعبرون عن استيائهم‬ ‫من إقامة الشادر إﻻ أنه مبرور السنوات اعتادوا‬ ‫الوضع‪ ،‬خاصة أننا ننتهى من بيع جميع اخلراف‬ ‫يوم الوقفة‪ ،‬ونحاول فى نفس الوقت السيطرة على‬ ‫اخلراف داخل احلواجز اخلشبية»‪.‬‬ ‫يحل‬ ‫وســط أنــغــام «ال ــدى جــى» الصاخبة‪ ،‬لــم ُ‬ ‫الــســيــاج اخلــشــبــى ف ــى حــبــس اخلـــــراف الــتــى‬ ‫استطاعت بسهولة اخلــروج من الشادر لتتجول‬ ‫بحرية فى الشارع الرئيسى فى حى إمبابة فى‬ ‫اجلــيــزة‪ ،‬بينما تقف ســيــارات نصف نقل أمــام‬ ‫الشادر فى انتظار شراء أضاحى العيد‪ ،‬ولم تفلح‬ ‫محاوالت صاحب الشادر فى دفع جاموسة لتقفز‬ ‫فى صندوق السيارة اخللفى‪ ،‬فساعده زمــاؤه‬ ‫خو ًفا من أن يصيب احليوان املواطنني املتزاحمني‬ ‫على الشادر‪.‬‬ ‫داخل حواجز خشبية تفترش أرضها حزم من‬ ‫البرسيم املتناثرة بشكل عشوائى ومحاطة بعدد من‬ ‫الطاوﻻت امتألت باﻷعالف‪ ،‬مت احتجاز عشرات‬ ‫اخلراف فى منطقة «دار السالم» بالقاهرة‪ ،‬ورغم‬ ‫حرص الشاب املسؤول عن احليوانات على تنظيف‬ ‫املكان من الروث إﻻ أن محاوﻻته باءت بالفشل‪،‬‬ ‫خاصة مع اﻷعداد الكبيرة التى يضمها الشادر‪،‬‬ ‫فتناثرت بقايا اﻷعالف على اﻷرض لتنتشر فيها‬ ‫احلشرات والقوارض‪.‬‬ ‫محمد عبدالراضى‪ ،‬رجل خمسينى يقف بجوار‬ ‫ش ــادر األضــاحــى‪ ،‬يستقبل الــزائــريــن بابتسامة‬ ‫عريضة‪ ،‬وإن بدت عليه عالمات اﻹرهاق لوقوفه‬ ‫فى الشارع طيلة النهار للترويج ألضحيته‪.‬‬ ‫أحــمــد هـ ــارون‪ ،‬مــواطــن‪ ،‬اشــتــكــى مــن انتشار‬ ‫احلشرات والــقــوارض بسبب افتراش األضاحى‬ ‫الشوارع وغياب الرقابة من األحياء‪ ،‬وأن املواطن‬ ‫وحده من يدفع ضريبة اإلهمال‪.‬‬ ‫فيما أوضــح كمال محمود‪ ،‬صاحب الــشــادر‪،‬‬ ‫أنه يتم استخراج تصاريح من احلى إلقامة شادر‬ ‫املاشية ملدة ‪ 10‬أيام فقط‪ ،‬وبعدها تتم إزالته‪ ،‬نافيا‬

‫انطالق مؤتمر «التحوالت‬ ‫الدينية والحضارية»‬ ‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫شـــــارك عــلــمــاء وأكـــادميـــيـــون دول ــي ــون‬ ‫فــى فعاليات مــؤمتــر «الــتــحــوالت الدينية‬ ‫واحلضارية بني النظرية واملمارسة»‪ ،‬الذى‬ ‫انطلقت فعالياته‪ ،‬أم ــس‪ ،‬عبر اإلنترنت‬ ‫وينظمه معهد الدراسات والتربية اإلسالمية‬ ‫بجامعة مونستر‪ ،‬ومعهد العلوم اإلسالمية‬ ‫بــجــامــعــة تــوبــيــنــجــن‪ ،‬واجلــمــعــيــة الــعــربــيــة‬ ‫للحضارة والفنون اإلســامــيــة‪ ،‬ومبشاركة‬ ‫خبراء وأســاتــذة من جامعات اإلسكندرية‬ ‫وحلوان والزقازيق‪ ،‬ليناقشوا عدة موضوعات‬ ‫ترتبط بعالم ما بعد جائحة فيروس كورونا‪.‬‬ ‫يــرأس املــؤمتــر عميد معهد الــدراســات‬ ‫اإلسالمية بجامعة مونستر‪ ،‬الدكتور مهند‬ ‫خورشيد‪ ،‬الذى قال إن للدين دو ًرا فى نشر‬ ‫الــوعــى بكيفية التعامل مــع األزم ــات مثل‬ ‫«كورونا»‪.‬‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪6‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫زحام فى إحدى أسواق املواشى وسط انخفاض اإلقبال على الشراء‬

‫قائما ‪ 59‬جنيهً ا‪ ..‬والجاموس ‪ ..55‬والضأن البرقى ‪70‬‬ ‫‪9‬كيلو لحم العجول ً‬ ‫أن يكون سببا فى إعاقة حركة املرور‪.‬‬ ‫وف ــى املــحــافــظــات‪ ،‬تشهد أسـ ــواق األضــاحــى‬ ‫ارتفاعا كبي ًرا فى األسعار مع عزوف املواطنني عن‬ ‫ً‬ ‫الشراء على أمل تراجع األسعار‪.‬‬ ‫«املصرى اليوم» رصدت أحوال أسواق األضاحى‬ ‫فى عدد من املحافظات‪ ،‬ففى اإلسكندرية‪ ،‬ساهم‬ ‫عزوف املواطنني عن الشراء فى تخفيض األسعار‬ ‫نسب ًيا‪ ،‬وأكد عدد من التجار ضعف اإلقبال ألول مرة‬ ‫هذا العام‪ ،‬مقارنة بنفس الفترة من العام املاضى‪،‬‬ ‫نتيجة االرتفاع اجلنونى ألسعار األعالف والعالئق‬ ‫التى يتغذى عليها العجول واألغنام واملاعز‪ ،‬وشكوا‬ ‫من ارتفاع سعر األعالف بشكل كبير والذى ساهم‬ ‫بدوره فى ارتفاع أسعار األضاحى‪.‬‬ ‫وأضافوا أن حركة البيع ضعيفة للغاية‪ ،‬واإلقبال‬ ‫على شراء العجول متوسط‪ ،‬إذ يتراوح سعر كيلو‬ ‫اللحم البقرى القائم بني ‪ 57‬و‪ 59‬جنيها‪ ،‬بينما‬ ‫يصل سعر الضأن الفالحى إلى ‪ 64‬جنيها للكيلو‪،‬‬ ‫والبرقى ‪ 68‬جنيها‪ ،‬وهــذه األسعار مرتفعة جدًا‬ ‫نتيجة ارتفاع سعر األعالف‪.‬‬ ‫ارتفاعا فى أسعار‬ ‫وفى املنيا‪ ،‬شهدت األسواق‬ ‫ً‬ ‫اللحوم احلية لألضاحى‪ ،‬وتراوحت أسعار اللحوم‬ ‫البقرى بني ‪ 58‬و‪ 60‬جني ًها للكيلو‪ ،‬واجلاموس‬ ‫القائم ‪ 55‬جني ًها‪ ،‬واملاعز والضأن بني ‪ 60‬و‪70‬‬ ‫جني ًها‪ ،‬واستقرت أسعار اللحوم احلمراء البلدى‬ ‫املذبوحة بني ‪ 110‬إلى ‪ 150‬جني ًها‪.‬‬ ‫ورجح عدد من التجار تلك الزيادة بسبب ارتفاع‬ ‫أسعار األعــاف واملــواد الغذائية املتعلقة بتربية‬ ‫احليوانات وإقــبــال املواطنني على الــشــراء‪ ،‬وهو‬ ‫ما أدى الرتفاع أسعار اللحوم احلمراء املذبوحة‪،‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫رمبا تهتم بأمور اجتماعية وال تتردد فى‬ ‫املراجعة والتأكد مــن املعلومات‪ ،‬وتعود‬ ‫ثقتك بنفسك وحماسك‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫تستطيع أن تنفذ ما تريد وأن تعبر عن‬ ‫أفكارك وبشجاعة وملن تريد‪ ،‬ولكنك قليل‬ ‫الصبر مع من ال يفهمك سري ًعا‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫متر مبرحلة غير هنية‪ ،‬وكأنك تختبر ذهن ًيا‬ ‫وعمل ًيا وتقاس قدراتك فى األداء باحلياة‪،‬‬ ‫ال تستفز وال تنجرف وراء أهوائك‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫تشعر بالرغبة فــى احلــرب ملــا تؤمن به‪،‬‬ ‫وتصارع هذه الرغبة ألنك ال تؤمن بهذا‬ ‫األسلوب‪ ،‬لكنك تستطيع دون تعنت‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫تبدو مرتبك الــذهــن وتشعر وكــأنــك فى‬ ‫حاجة للتنظيم الشامل‪ ،‬ورمبــا عليك أن‬ ‫تكف عن دراسة احتماالت قد ال حتدث‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫الــقــمــر ف ــى بــيــتــك الــثــانــى عــشــر وتــهــدأ‬ ‫األحداث ويضعف اإليقاع‪ ،‬عليك أن تستعد‬ ‫لسرعة األحداث بعد يومني‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫رمبا عليك أن تستمع إللهاماتك‪ ،‬وال تعتمد‬ ‫على مــا تسمعه‪ ،‬واتــبــع حدسك وثــق فى‬ ‫قدراتك‪ ،‬وال تتشكك فيما تشعر به‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫تستطيع أن تــدمــج الــعــمــل واالســتــمــاع‬ ‫باحلياة‪ ،‬هناك دعم وأخبار سعيدة على‬ ‫املستوى العملى وال تنس من حتب‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫أجــواء إيجابية جتعلك تنطلق وتقول ما‬ ‫تريد وتتحمل ضغط العمل‪ ،‬كوكبك الشمس‬ ‫تتغذى بدفئها وتنيرك حيثما تكون‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫رمبــا هناك تــطــورات عملية وتــبــدو على‬ ‫مشارف تغيرات‪ ،‬واليوم مناسب للتخطيط‬ ‫أكثر من التنفيذ‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫أنت فى حالة من انطالق الفكر واحلوار‬ ‫وال أحــد يستطيع أن يحدد حقوقك أو‬ ‫يحجب آراءك‪ ،‬ولكن ال تكن صلب الرأس‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫رمبا عليك أن تسكب املاء على نار بعض‬ ‫االرتباكات املنزلية‪ ،‬رمبا مير شريكك فى‬ ‫بعض الضغوط‪ ،‬عليك أن حتتويه بدفئك‪.‬‬

‫األض ــاح ــى‪ ،‬وتــبــايــنــت األس ــع ــار‪ -‬حــســب التجار‬ ‫واملــربــن الذين أرجــعــوا السبب‪ -‬الرتــفــاع أسعار‬ ‫األعــاف‪ ،‬وتكلفة نقل املواشى بني املحافظات‪،‬‬ ‫مطالبني بضرورة النظر خلفض أسعار األعالف‬ ‫بعد أن وصل سعر طن العلف إلى ‪ 6500‬جنيه‪،‬‬ ‫األم ــر ال ــذى أره ــق العديد مــن املــربــن وك ّبدهم‬ ‫خسائر مالية كبيرة‪ -‬على حد قولهم‪.‬‬ ‫وقــال مصطفى الشبراوى‪ ،‬أحد جتار املواشى‬ ‫وصاحب شادر لبيع العجول‪ ،‬إن هناك تباينا فى‬ ‫األسعار‪ ،‬إذ يتراوح سعر الكيلو العجالى بني ‪55‬‬ ‫و‪ 60‬جنيها قائما‪ ،‬ويتراوح سعر كيلو الضأن بني ‪58‬‬ ‫و‪ 60‬جنيها قائما‪ ،‬فيما يتراوح سعر كيلو املاعز بني‬ ‫‪ 60‬و‪ 70‬جنيها قائما‪ ،‬مرج ًعا أسباب تباين األسعار‬ ‫وزيادتها الرتفاع سعر األعــاف التى وصلت إلى‬ ‫‪ 6500‬جنيه للطن‪ ،‬األمر الذى يكبد املربني خسائر‬ ‫كبيرة‪ .‬وأضــاف كمال شحاتة‪ ،‬أحــد املــربــن‪ ،‬أن‬ ‫ارتفاع أسعار اللحم القائم حاليا نتيجة ارتفاع‬ ‫أسعار العلف وغالبية أسعار مستلزمات اإلنتاج‪،‬‬ ‫بــدايــة مــن شــراء ال ــرأس الصغير حتى مكونات‬ ‫العليقة‪ ،‬مرورا بأجور العمالة‪ ،‬وغيرها من نفقات‬ ‫طوال فترة التربية‪.‬‬ ‫وأوضح محمد الصورى‪ ،‬جزار‪ ،‬أن غالء األسعار‬ ‫أثر بالسلب على حركة البيع والشراء‪ ،‬إذ إنه كان‬ ‫ً‬ ‫كامل خالل يوم أو يومني‪،‬‬ ‫يقوم بذبح عجل وبيعه‬ ‫إال أن ارتفاع أسعار اللحوم التى تتراوح بني ‪110‬‬ ‫و‪ 140‬جني ًها للكيلو أدى إلى عــزوف العديد من‬ ‫املواطنني عن الشراء وتوقفت حركة البيع‪ ،‬األمر‬ ‫الذى اضطره ملشاركة عدد من اجلزارين فى أحد‬ ‫العجول ليتمكنوا من بيعه‪.‬‬

‫بزيادة تراوحت بني ‪ 10‬و‪ 20‬جنيها للكيلوجرام‪.‬‬ ‫وقال جمال عبدالرحمن‪ ،‬جزار‪ ،‬إن أسواق بيع‬ ‫اللحوم احلمراء والضأن شهدت ارتفاعا ملحوظا‬ ‫فى األسعار‪ ،‬وهو ما أثر على بيع اللحوم احلمراء‪،‬‬ ‫وتعرض اجلــزارون خلسائر مالية‪ ،‬مؤكدا أن تلك‬ ‫الزيادة حتدث سنويا مع اقتراب عيد األضحى‪.‬‬ ‫وأوضــح حسني أبوصدام‪ ،‬نقيب الفالحني‪ ،‬أن‬ ‫ارتفاع أسعار اللحوم احلية لألضاحى بسبب إقبال‬ ‫التجار واملواطنني على الشراء من املربني أو التجار‬ ‫مبك ًرا لقرب حلول عيد األضحى‪ ،‬مؤكدًا أن ارتفاع‬ ‫األسعار طفيف‪ ،‬ويزيد كلما اقتربنا من العيد‪.‬‬ ‫وأضـــاف أن أغــلــب املــواطــنــن يفضلون شــراء‬ ‫األضحية قبل عيد األضحى بأيام قليلة‪ ،‬خاصة‬ ‫أهل املدن‪ ،‬الذين ال تتوافر لديهم حظائر حيوانات‪،‬‬ ‫ويفضل البعض تأخير شراء األضحية لتوفير ثمن‬ ‫العلف‪ ،‬كما ينتظر معظم املربني طرح ما لديهم‬ ‫من األضاحى فى آخر سوق للمواشى قريب منهم‪،‬‬ ‫لزيادة الربح والبيع بأعلى سعر‪.‬‬ ‫وفى سوهاج‪ ،‬قال الدكتور أحمد عزيز عبداملنعم‪،‬‬ ‫رئــيــس اجلــامــعــة‪ ،‬إنــه مت توفير عــدد مــن رؤوس‬ ‫العجول واجلــامــوس واألغــنــام وجتهيزها بقسم‬ ‫اإلنتاج احليوانى بكلية الزراعة‪ ،‬استعدا ًدا لبيعها‬ ‫فى عيد األضحى‪.‬‬ ‫وأوضــح أن ذلك يأتى فى إطار الــدور اخلدمى‬ ‫الــذى تقدمه اجلامعة للمجتمع من خالل توفير‬ ‫السلع الغذائية املختلفة التى تنتجها كلية الزراعة‬ ‫مبزرعتيها مبدينة سوهاج اجلديدة وحى الكوثر‪.‬‬ ‫وفى الشرقية‪ ،‬شهد عدد من أســواق املواشى‬ ‫بقرى ومدن املحافظة إقباال من املواطنني لشراء‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقياً‪:‬‬ ‫‪ -1‬يبس وانقبض ‪ -‬حامل الهدايا فى أعياد رأس‬ ‫السنة‪.‬‬ ‫‪ -2‬العب زملكاوى راحل ‪ -‬واحد بالفارسية‪..‬‬ ‫‪ -3‬بلد عربى ‪ -‬هز ‪ -‬حيوان مفترس‪.‬‬ ‫‪ -4‬يفرقان ‪ -‬مذابح «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -5‬أديب مصرى راحل «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -6‬فنان تشكيلى مصرى راحل «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -7‬الربوة «معكوسة» ‪ -‬مفزعة «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -8‬نصف «أتابعه» ‪ -‬أداة نصب ‪ -‬الضيق فى النفقة‬ ‫«معكوسة»‬ ‫‪ -9‬واحــد باإلجنليزية ‪ -‬موسيقى أملانى ‪ -‬نصف‬ ‫«راحت»‪.‬‬ ‫‪ -10‬بطل مسلسل «بني السرايات» ‪ -‬بعير‪.‬‬ ‫‪ -11‬أنهار صغيرة‪ -‬من احلرفيني‪.‬‬ ‫‪ -12‬عالم أملانى وضع نظرية النسبية‪.‬‬ ‫رأسياً‪:‬‬ ‫‪ -1‬أزرق ضــارب إلــى الــســواد ‪ -‬صــرح فنى أنشأه‬ ‫اخلديو إسماعيل‪.‬‬ ‫‪ -2‬حشرة أليمة اللسع ‪ -‬تأخذ‪.‬‬ ‫‪ -3‬من دول أمريكا اجلنوبية ‪ -‬قبل «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -4‬املثالب «معكوسة» ‪ -‬مهرب‪.‬‬ ‫‪ -5‬جبال بإيطاليا ‪ -‬أتلفت‪.‬‬ ‫‪ -6‬ثلثا «بسط» ‪ -‬قلب مدينة نيويورك «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -7‬منحنى الــقــوس ‪ -‬آلــة موسيقية «معكوسة»‪-‬‬ ‫اختبرى‪.‬‬ ‫‪ -8‬قرصان إجنليزى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -9‬ثلثا «دون» ‪ -‬شدة البرد ‪ -‬فرق «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -10‬تطريان «معكوسة» ‪ -‬سحبت‪.‬‬ ‫‪ -11‬زوجة أبى لهب «معكوسة» ‪ -‬من األلوان‪.‬‬ ‫‪ -12‬جود ‪ -‬زعيم روسى‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫ب‬ ‫ئ‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫د‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ 10‬ا‬ ‫‪ 11‬ى‬ ‫‪ 12‬ك‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫ث‬ ‫ج‬ ‫ح‬ ‫خ‬ ‫د‬

‫أ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ى‬ ‫س‬ ‫ك ب‬ ‫ا‬ ‫ج م‬ ‫ا ا‬ ‫م ك‬ ‫ا و‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫و ل‬ ‫ب‬ ‫ه ا‬ ‫م‬ ‫ن ق‬ ‫ا ى‬ ‫ك هـ‬ ‫ل ن‬ ‫ا ل‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ن د‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫و ج ى ا‬ ‫ا ن ت و‬ ‫ل ا ر و‬ ‫هـ ج ف‬ ‫ى ل ع‬ ‫ن ا و ت‬ ‫ن ا‬ ‫ج‬ ‫ص ر‬ ‫ح م د ا‬ ‫ح م د ص‬ ‫هـ ت ب‬ ‫ا‬ ‫ى م‬

‫هـ م‬ ‫م ى م‬ ‫ا ح‬ ‫ر ى م‬ ‫س س س‬ ‫م م‬ ‫م ل ا‬ ‫د ا ر‬ ‫ج‬ ‫ن‬ ‫ل ا ح‬ ‫ا ذ ا‬ ‫ى‬

‫قيل إن مــن بــن أســبــاب تسمية أبــى بكر‬ ‫بالصديق‪ ،‬أنــه لــم يكن فــى نسبه مــا يعيبه‪،‬‬ ‫وأن وجهه كان جميال‪ ،‬إضافة طبعا لتصديقه‬ ‫رســول اهلل عندما أخــبــره بالوحى‪ ،‬وبعدها‬ ‫عندما حكى له عن رحلة اإلسراء واملعراج‪.‬‬ ‫نشأ أبو بكر فى مكة‪ ،‬فى أحياء األغنياء‪،‬‬ ‫وهــنــاك تــعــرف على النبى محمد‪ ،‬وربطت‬ ‫بينهما أواصر الصداقة‪.‬‬ ‫عندما وصل إلى مرحلة الشباب عمل فى‬ ‫التجارة‪ ،‬فكان «ب َزّازًا»؛ أى يبيع الثياب‪ ،‬وحقق‬ ‫ربحا كبيرا من جتارته‪ .‬ومع الوقت ازدادت‬ ‫أرباحه وثروته‪ .‬كان الناس يحبونه لشخصيته‬ ‫اخللوقة‪ ،‬فقد كان رقيق الطبع‪ ،‬يفعل ما يؤمن‬ ‫أنه حق‪ ،‬فحظى بثقة الناس ألخالقه الكرمية‪.‬‬ ‫أولى زوجاته هى ُقتَيْلَة‪ ،‬وقيل‪َ :‬قتْلة‪ ،‬وقيل‪:‬‬ ‫َقتيلة بنت سعد بن عامر القرش َّية العامر ّيَة‪.‬‬ ‫تزوجها فى اجلاهلية وطلقها قبل اإلسالم‪.‬‬ ‫أجنبت له أسماء بنت أبــى بكر‪ ،‬الشهيرة‬ ‫ب ــذات الــنــطــاقــن‪َ ،‬و َعــ َبــد اهلل بــن أبــى بكر‪.‬‬ ‫وأسماء بنت أبى بكر تستحق حكاية لوحدها‪،‬‬ ‫فقد كانت سيدة شجاعة‪ ،‬آمنت باإلسالم منذ‬ ‫نزوله‪ ،‬زوجها والدها من الزبير بن العوام‬ ‫الذى كان شديد الغيرة عليها‪ ،‬ورغم أنه كان‬ ‫فقيرا وشــديــدا عليها إال أنها حتملت حياة‬ ‫قاسية على أى امــرأة‪ .‬وكانت تشتكى ألبيها‬ ‫فيطلب منها أن تصبر عليه‪.‬‬ ‫يحكى أن والدتها ُقتَيْلَة أتت لزيارتها بعد‬ ‫إسالمها وأحضرت لها هدايا‪ ،‬فخافت أسماء‬ ‫أن تستقبلها وهــى على غير اإلســــام‪ ،‬إذ‬ ‫كانت ال تزال على دين أهل قريش من عبادة‬ ‫األوثان‪ ..‬وخشيت إن قبلت هداياها أن تأثم‪،‬‬ ‫فقررت استئذان رسول اهلل‪.‬‬ ‫ذهبت إليه وقالت له‪:‬‬ ‫« َقدِ َمت أمى وهى راغبة‪ ،‬أفأصلها؟»‬‫فقال لها رسول اهلل عليه الصالة والسالم‪:‬‬ ‫«نَ َع ْم ِه َي أَ ّ ُم ِك»‬‫وهــذا أمــر متوقع من رســول اهلل الــذى لم‬ ‫يكن أبــدا ليرضى أن يقاطع شخص والديه‪،‬‬ ‫فالقرآن أمرنا باإلحسان دوما لهما‪.‬‬ ‫أى أن اهلل سبحانه أوصانا بوالدينا وبحسن‬ ‫معاملتهما حتى ولو كانا من املشركني‪ .‬فعند‬ ‫رب العاملني الرحمة أوال ودومــا‪ ،‬واالعتراف‬ ‫بفضلهما‪ ،‬وتــذكــر تعب األم وحملها وآالم‬ ‫والدتها يجعل معاملتهما باحلسنى فرض‪.‬‬ ‫أمــا ابــن ُقتَيْلَة بنت عبد الــعـ َزّى بن سعد‪،‬‬ ‫اآلخر فهو عبد اهلل بن أبى بكر‪ ،‬ويقال إنه هو‬ ‫من كان يأتى للرسول وألبيه أبى بكر الصديق‬ ‫بالطعام كل يوم أثناء الهجرة وبقائهما فى غار‬ ‫ثور‪ .‬كان يحمل إليهما أيضا أخبار قريش‪..‬‬ ‫وقد اتسم تصرفه هذا بالشجاعة إذ لم يشعر‬ ‫أحد من مكة بخروجه منها وعودته إليها‪.‬‬ ‫أما ُقتَيْلَة والدة أسماء وعبد اهلل فال يعرف‬ ‫إن كانت قد تزوجت بعد أبى بكر أم ال‪ ..‬وال‬ ‫يعرف إن كانت قد أسلمت أم ال‪.‬‬ ‫واألمر الوحيد الذى ذكر عنها فى هذا األمر‬ ‫جــاء على لسان أبــى حجر العسقالنى‪« :‬إن‬ ‫كانت عاشت إلى ال َفتْح َّ‬ ‫فالظاهر أنها أسلمت»‪.‬‬ ‫واهلل أعلم‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪٢٠٠٦‬‬

‫وفاة الرسام الفلسطينى‬ ‫إسماعيل شموط‬

‫إسماعيل شموط‬

‫إسماعيل شموط‪ ،‬فنان تشكيلى فلسطينى‪،‬‬ ‫من رواد احلركة التشكيلية الفلسطينية‪ ،‬وقد‬ ‫وثقت لوحاته الرائعة معاناة الشعب الفلسطينى‬ ‫ومظاهراحلياة فى ظل االحتالل‪ ،‬كما تتميز‬ ‫بالدراما واحلس الوطنى والعروبى‪ ،‬وارتبطت‬ ‫موضوعاتها بالبشر العاديني وتفيض بالروح‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬ومن أشهر لوحاته لوحة (الربيع‬ ‫الذى كان) و(االقتالع من اللد) وهو أحد أبرز‬ ‫رواد الفن التشكيلى الفلسطينى ومن مؤسسى‬ ‫قسم الفنون مبنظمة التحرير الفلسطينية‪ ،‬وهو‬ ‫مولود فى ‪ ١٩٣٠‬مبدينة اللد لعائلة متوسطة‬ ‫احلال وظهرت موهبته صغي ًرا ولقى التشجيع‬ ‫والتوجيه من معلم الفنون مبدرسته داوود‬ ‫زالطيمو‪ ،‬وفــى ‪ ١٩٤٨‬جلأ مع عائلته ملخيم‬ ‫لالجئني فــى خــان يــونــس بقطاع غــزة وفى‬ ‫املخيم عمل بائ ًعا للحلويات ملدة عام ثم مد ّر ًسا‬ ‫متطوعا فى مدارس الالجئني عام ‪ ١٩٥٠‬وأقام‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫معرضا ارجتال ًّيا فى مدرسة خان يونس باع‬ ‫خالله لوحة‪ ،‬ما شجعه على االلتحاق بكلية‬ ‫الفنون اجلميلة بالقاهرة وأثناء دراسته عمل‬ ‫فى رسم اإلعالنات السينمائية‪ ،‬وفى ‪١٩٥٣‬أقام‬ ‫أول معارضه فى غزة مبشاركة أخيه جميل‬ ‫ً‬ ‫معرضا بالقاهرة مبشاركة‬ ‫وفى ‪ ١٩٥٤‬أقــام‬ ‫زميلته متام األكحل والفنان الفلسطينى نهاد‬ ‫سباسى بعنوان «الالجئ الفلسطينى»‪ ،‬وكان‬ ‫املعرض حتت رعاية الرئيس جمال عبدالناصر‪،‬‬ ‫ثــم حصل على منحة دراســيــة مــن احلكومة‬ ‫اإليطالية ليدرس فى أكادميية الفنون بروما‪،‬‬ ‫ثم انتقل للعيش فى بيروت وافتتح مع شقيقه‬ ‫مرس ًما لإلعالن التجارى وتصميم أغلفة الكتب‬ ‫والرسوم الداخلية‪ ،‬وفى ‪ ١٩٧١‬انتخب أول أمني‬ ‫عام الحتاد الفنانني التشكيليني العرب‪ ،‬ثم نزح‬ ‫للكويت بعد انــدالع حرب اخلليج الثانية عام‬ ‫‪١٩٩٢‬ثــم انتقل إلى أملانيا عام ‪ ١٩٩٤‬واستقر‬ ‫باألردن‪ ،‬وتوفى «زى النهارده» فى ‪ ٣‬يوليو ‪٢٠٠٦‬‬ ‫أثناء تلقيه العالج فى أملانيا‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫مالعب‬

‫«موسيمانى» يدافع عن «الشناوى» بعد تعادل بيراميدز‬ ‫الزمالك يتوصل التفاق مع «بن شرقى» لتمديد تعاقده‬

‫ملحق ‪7-6‬‬

‫‪٨‬‬

‫من أم كلثوم إلى داليدا‬

‫أيقونات العالم العربى تجمل «مدينة النور»‬

‫للمزيد من الموضوعات‬ ‫تابع «أيقونة» على‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫السبت ‪ ٣‬يوليو ‪٢٠٢١‬م ‪ ٢٢ -‬ذو القعدة ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٢٦ -‬بؤونة ‪ - 173٧‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٢٨‬‬

‫تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 20‬صفحة ‪٣ -‬جنيهات ‪Al Masry Al Youm - Saturday - July 3 rd - 2021 - Issue No. 6228 - Vol.18‬‬

‫‪icona.almasryalyoum.com‬‬

‫توقعات ببحث أزمة «سد النهضة»‬ ‫فى مجلس األمن الدولى خالل أيام‬

‫وزير الرى‪ :‬مصر لن تقبل التحركات األحادية‪ ..‬وحريصون على التوصل لـ«اتفاق»‬ ‫كــتــب‪ -‬مــتــولــى ســالــم ومــحــمــد‬ ‫البحيرى‪ ،‬و«وكاالت»‪:‬‬

‫ق ــال ســفــيــر فــرنــســا ل ــدى األمم‬ ‫املــتــحــدة‪ ،‬نــيــكــوال دو ريــفــيــيــر‪ ،‬إن‬ ‫مجلس األمن الدولى سيجتمع على‬ ‫األرجح هذا األسبوع لبحث النزاع‬ ‫بني مصر والسودان وإثيوبيا‪ ،‬بشأن‬ ‫ســد النهضة ال ــذى تبنيه إثيوبيا‬ ‫على النيل األزرق‪.‬‬ ‫ودعــت الــدول العربية‪ ،‬املجلس‪،‬‬ ‫الشهر املاضى إلى االجتماع لبحث‬ ‫مــســألــة ال ــس ــد‪ ،‬وخــطــط إثــيــوبــيــا‬ ‫لتنفيذ املــرحــلــة الــثــانــيــة مــن مــلء‬ ‫خزانه هذا الصيف‪ ،‬دون اتفاق مع‬ ‫مصر والسودان‪.‬‬ ‫وأشــار دو ريفيير‪ ،‬رئيس املجلس‬ ‫لشهر يوليو‪ ،‬إلــى أن املجلس ليس‬ ‫لديه الكثير الــذى ميكنه القيام به‪،‬‬ ‫بخالف جمع األطــراف معا للتعبير‬ ‫عــن مخاوفهم‪ ،‬ثــم تشجيعهم على‬ ‫ال ــع ــودة إل ــى املــفــاوضــات للوصول‬ ‫إلى حل‪ .‬وقال‪« :‬ال أعتقد أن بوسع‬ ‫املجلس أن يفعل أكثر من ذلك»‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬رفضت إثيوبيا موقف‬ ‫مصر والــســودان فــى إحــالــة قضية‬ ‫الــســد إل ــى مجلس األمــــن‪ ،‬ودعــت‬ ‫املجلس إلــى تشجيع الدولتني على‬ ‫االنخراط فى مفاوضات سد النهضة‬ ‫بقيادة االحت ــاد اإلفــريــقــى‪ ،‬بحسب‬ ‫وزارة اخلارجية اإلثيوبية‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق متصل‪ ،‬قــال الدكتور‬ ‫محمد عبدالعاطى‪ ،‬وزيــر الــرى‪ ،‬إن‬

‫وزير الرى خالل مشاركته فى املؤمتر الوزارى رفيع املستوى عبر «الفيديو كونفرانس» أمس‬

‫املــفــاوضــات مــع إثيوبيا بــشــأن سد‬ ‫النهضة وصلت ملرحلة من اجلمود‬ ‫نتيجة للتعنت اإلثيوبى‪ ،‬مشددا على‬ ‫أن مصر لن تقبل بالفعل األحــادى‬ ‫مللء وتشغيل السد‪.‬‬ ‫وأوضــــح «عــبــدالــعــاطــى»‪ ،‬خــال‬ ‫مشاركته فى املؤمتر الــوزارى رفيع‬

‫املستوى «مشاورات من أجل الوصول‬ ‫إلــى نتائج»‪ ،‬الــذى تنظمه احلكومة‬ ‫األملــانــيــة ممثلة فــى وزارة البيئة‬ ‫األملانية‪« :‬حرص مصر على استكمال‬ ‫املفاوضات للتوصل التفاق قانونى‬ ‫عادل وملزم للجميع يلبى طموحات‬ ‫جميع الدول فى التنمية‪ ،‬مع التأكيد‬

‫اتهام «وزراء» و«رجال أمن»‬ ‫فى قضية انفجار «مرفأ بيروت»‬ ‫‪9‬بينهم «دياب» و«المشنوق» و«زعيتر» وقائد «أمن الدولة»‬

‫على ثوابت مصر فى حفظ حقوقها‬ ‫املائية وحتقيق املنفعة للجميع فى‬ ‫أى اتــفــاق ح ــول ســد الــنــهــضــة‪ ،‬مع‬ ‫أهمية أن تتسم املفاوضات بالفاعلية‬ ‫واجلدية لتعظيم فرص جناحها»‪.‬‬ ‫ولفت الوزير إلى حجم التحديات‬ ‫التى تواجه قطاع املياه فى مصر‪،‬‬

‫وعــلــى رأس ــه ــا مــحــدوديــة املــــوارد‬ ‫املتاحة واإلجراءات األحادية للجانب‬ ‫اإلثيوبى فيما يخص مــلء وتشغيل‬ ‫ســد النهضة‪ ،‬بــاإلضــافــة للتغيرات‬ ‫املناخية وتأثيراتها السلبية‪.‬‬ ‫وأوضـــــح أن مــصــر لــيــســت ضد‬ ‫التنمية فى دول حوض النيل والدول‬ ‫اإلفــريــقــيــة‪ ،‬بــل تــدعــم التنمية بكل‬ ‫السبل املمكنة‪ ،‬إذ إنها منفتحة على‬ ‫التعاون مع جميع الدول اإلفريقية‪،‬‬ ‫خــاصــة دول حــوض الــنــيــل‪ ،‬بشرط‬ ‫مراعاة شواغل دول املصب‪ ،‬وسبق‬ ‫ملصر بالفعل مساعدة دول منابع‬ ‫حــوض النيل فــى بناء الــســدود فى‬ ‫إطار تعاونى توافقى‪.‬‬ ‫ولــفــت وزي ــر ال ــرى إلــى أن مصر‬ ‫لم تعترض على أى سد فى إثيوبيا‬ ‫وتــدعــم التنمية بــهــا‪ ،‬ولكنها تريد‬ ‫حتقيق التعاون باتفاق قانونى عادل‬ ‫وملزم مللء وتشغيل سد النهضة مبا‬ ‫يحقق املصلحة للجميع‪ ،‬وهــو ما‬ ‫ترفضه إثيوبيا وتعمل على فرض‬ ‫األمر الواقع واتخاذ إجراءات أحادية‬ ‫دون الرجوع لدولتى املصب‪ .‬وقال إنه‬ ‫مت اإلعالن خالل املؤمتر عن تنظيم‬ ‫جلسة رفيعة املستوى حول «مؤمتر‬ ‫األمم املتحدة ملراجعة منتصف املدة‬ ‫الشاملة لعقد املــيــاه ‪ ،»2023‬على‬ ‫هامش أسبوع القاهرة الرابع للمياه‪،‬‬ ‫املــقــرر عقده خــال الفترة مــن ‪24‬‬ ‫حتى ‪ 28‬أكتوبر املقبل‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٥‬‬

‫االمتحانات التجريبية األخيرة لطالب الثانوية العامة‬

‫تصوير‪ -‬رضوان أبو املجد‬

‫توزيع «العصا اإللكترونية» على‬ ‫لجان امتحانات الثانوية العامة‬

‫‪«9‬التعليم»‪ :‬تزويد كل لجنة بصندوق إسعافات‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫عمليات الغش اإللكترونى‪،‬‬ ‫ع ــن تــوفــيــر ‪ 3‬أج ــه ــزة للقياس‬ ‫احل ــرارى لكل جلنة مــن األجهزة‬ ‫املوجودة باملديريات‪.‬‬ ‫وشددت الوزارة على املديريات‬ ‫ب ــض ــرورة الــتــواصــل مــع التأمني‬ ‫الصحى؛ التخاذ إجــراءات تزويد‬ ‫كل جلنة بصندوق اإلسعافات قبل‬ ‫بدء االمتحانات بيومني على األقل‪،‬‬ ‫مع ضرورة التنسيق مع املديريات‬ ‫األمــنــيــة إلخــطــارهــا مبــقــار جلان‬ ‫سير االمتحانات لتأمني اللجان‬ ‫بشكل كامل‪.‬‬ ‫وت ــب ــدأ امل ــدي ــري ــات التعليمية‬ ‫بالقاهرة واملحافظات‪ ،‬غدًا‪ ،‬تسليم‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫أكـــد الــدكــتــور طــــارق شــوقــى‪،‬‬ ‫وزير التربية والتعليم‪ ،‬أن الوزارة‬ ‫لم حتــدد موعد بــدء الــدراســة أو‬ ‫كيفيتها بالعام اجلــديــد‪ ،‬كما لم‬ ‫تعلن أى شىء بشأن هذا املوضوع‬ ‫من قريب أو بعيد‪.‬‬ ‫وفيما يخص امتحانات الثانوية‬ ‫العامة املقرر انطالقها ‪ 10‬يوليو‬ ‫اجلارى‪ ،‬خاطبت الوزارة‪ ،‬املديريات‬ ‫التعليمية‪ ،‬بــإعــادة توزيع «العصا‬ ‫اإللكترونية» من جلان الدبلومات‬ ‫الفنية‪ ،‬إلى جلان الثانوية‪ ،‬وذلك‬ ‫للكشف عــن الــهــواتــف املحمولة‪،‬‬ ‫ضمن مــحــاوالت السيطرة على‬

‫وتوزيع خطابات املعلمني املشاركني‬ ‫فى أعمال االمتحانات‪ ،‬على أن يتم‬ ‫فتح باب قبول اعتذارات املعلمني‬ ‫عن عدم املشاركة فى اليوم التالى‪.‬‬ ‫وفى سياق آخر‪ ،‬أعلن الدكتور‬ ‫محمد مجاهد‪ ،‬نائب وزير التعليم‪،‬‬ ‫بدء تنفيذ خطة استكمال تدريس‬ ‫وحدات برامج التعليم الفنى‪ ،‬التى‬ ‫تتم فــى إط ــار اخلــطــة التنفيذية‬ ‫لــقــطــاع الــتــعــلــيــم الــفــنــى ألعــمــال‬ ‫التقييم والــتــحــقــق مــن الــبــرامــج‬ ‫الــدراســيــة املبنية عــلــى منهجية‬ ‫اجلــدارات للعام الدراسى احلالى‬ ‫(‪.)2021 /2020‬‬ ‫(طالع ص‪)٤‬‬

‫«الصحة»‪ :‬مصر تتعاقد مع شركة ثانية لتصنيع لقاح «كورونا»‬ ‫‪«9‬جونسون»‪ :‬جرعة واحدة من لقاحنا تشكل مناعة ضد متحور «دلتا»‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل وخالد الشامى‬ ‫و«وكاالت»‪:‬‬

‫أعلنت وزارة الصحة أنه جار اآلن‬ ‫التعاقد مع شركة جديدة‪ ،‬لتصنيع‬ ‫لــقــاح فــيــروس ك ــورون ــا فــى مصر‪،‬‬ ‫ولفتت إلــى أن «فاكسيرا» ستكون‬ ‫ذراعــا قوية ملصر لتحقيق االكتفاء‬ ‫الذاتى من إنتاج اللقاحات‪.‬‬ ‫وقالت الــوزارة فى بيان‪ ،‬إن مصر‬ ‫لــديــهــا مــصــنــعــان إلن ــت ــاج لــقــاحــات‬

‫الفيروس‪ ،‬يتبعان الشركة القابضة‬ ‫للمستحضرات احليوية «فاكسيرا»‪،‬‬ ‫أحدهما فى العجوزة‪ ،‬واآلخــر جار‬ ‫االنتهاء منه فى ‪ 6‬أكتوبر‪.‬‬ ‫وأضافت‪« :‬مصنع العجوزة لديه‬ ‫خطوط إنتاج مت معاينتها من قبل‬ ‫وفــد مــن منظمة الصحة العاملية‬ ‫قبل شهرين‪ ،‬ورأى خطوط اإلنتاج‬ ‫وقــدرتــهــا وكــفــاءتــهــا قــبــل اإلنــتــاج‪،‬‬ ‫وعــنــدمــا وقعنا االتــفــاق مــع شركة‬

‫سينوفاك الصينية‪ ،‬زارنــا وفد من‬ ‫اخلبراء الصينيني‪ ،‬وهم معنا منذ‬ ‫شهر ونصف لإلشراف على عملية‬ ‫التصنيع‪ ،‬كما مت إنــتــاج ‪ 300‬ألف‬ ‫جرعة لقاح‪ ،‬فيما تــتــراوح الطاقة‬ ‫اإلنتاجية للمصنع من ‪ 110‬إلى ‪220‬‬ ‫مليون جرعة سنويا‪ ،‬وكــذا مصنع‬ ‫أكــتــوبــر كبير جـــ ًدا‪ ،‬وتــصــل قدرته‬ ‫اإلنتاج لـ ‪ 3‬ماليني جرعة يوم ًيا»‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬قالت شركة «جونسون‬

‫آند جونسون»‪ ،‬إن جرعة واحدة من‬ ‫لقاحها املضاد لكورونا‪ ،‬تشكل لدى‬ ‫متلقيها مناعة قوية ومستمرة ضد‬ ‫متحور «دلتا» وغيره من متغيرات‬ ‫الــفــيــروس‪ ،‬وأكــــدت أن الــبــيــانــات‬ ‫أظــهــرت أن االســتــجــابــة املناعية‬ ‫القوية لدى متلقى لقاحها‪ ،‬استمرت‬ ‫‪ 8‬أشهر على األقل‪ .‬وتوصل علماء‬ ‫أمريكيون إلى أن أشعة الشمس فوق‬ ‫البنفسجية‪ ،‬مــن املمكن أن تعطل‬

‫عمل جــزيــئــات الــفــيــروس بالكامل‬ ‫تقريباً فــى ‪ 5‬دقــائــق فــقــط‪ ،‬وف ًقا‬ ‫ملــا مت نــشــره فــى بحث على موقع‬ ‫«بايوركسفى»‪ ،‬فيما يعتقد الكثير من‬ ‫العلماء أن جزيئات الفيروس تعيش‬ ‫فى الهواء الطلق أقل بكثير‪ ،‬بسبب‬ ‫تعرضها لألشعة فوق البنفسجية‪،‬‬ ‫مع ذلك فإن العلماء لم يستطيعوا‬ ‫حتديد قوة تأثيرها على الفيروس‪.‬‬

‫(طالع ص‪)٥‬‬

‫«الطفطف والخرائط» أبرز الخدمات‪ ..‬والكتاب بـ‪ 1‬جنيه فى إصدارات «الهيئة العامة»‬

‫«لهيب الجو» لم يمنع الزحام ثانى أيام«معرض الكتاب»‬ ‫كــتــب‪ -‬أحــمــد الــبــحــيــرى وسحر‬ ‫املليجى ومحمود جاويش‪:‬‬

‫آثار الدمار فى موقع انفجار مرفأ بيروت «رويترز»‬

‫كتب‪ -‬محمد البحيرى‪:‬‬

‫أطلق املحقق العدلى فــى قضية‬ ‫انفجار مرفأ بيروت‪ ،‬القاضى طارق‬ ‫البيطار‪ ،‬مسار املالحقات القضائية‬ ‫بعد االنتهاء من االستماع إلى الشهود‪،‬‬ ‫مطال ًبا برفع احلصانة عن سياسيني‬ ‫وأمــنــيــن متــهــي ـدًا لــادعــاء عليهم‪،‬‬ ‫وبحسب الوكالة الوطنية لإلعالم فى‬ ‫لبنان‪ ،‬حدد املحقق موعدًا الستجواب‬ ‫رئــيــس حــكــومــة تــصــريــف األعــمــال‬ ‫حسان دياب‪ ،‬كمتهم فى القضية‪ ،‬لكنه‬ ‫لم يعلن عن هذا املوعد‪.‬‬ ‫ووجه «البيطار» خطا ًبا إلى مجلس‬ ‫ال ــن ــواب بــواســطــة الــنــيــابــة الــعــامــة‬ ‫التمييزية‪ ،‬طلب فيه رفع احلصانة‬ ‫النيابية عن وزير املال السابق على‬ ‫حــســن خــلــيــل‪ ،‬واألشـــغـــال الــســابــق‬ ‫غازى زعيتر والداخلية السابق نهاد‬ ‫املــشــنــوق‪ ،‬متــهــيـدًا لــادعــاء عليهم‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫ومالحقتهم‪ ،‬وخاطب نقابة املحامني‬ ‫فى بيروت إلعطاء اإلذن مبالحقة‬ ‫خليل وزعــيــتــر كونهما محاميني‪،‬‬ ‫ونــقــابــة املــحــامــن ف ــى طــرابــلــس‪،‬‬ ‫إلعطاء اإلذن مبالحقة وزير األشغال‬ ‫السابق املحامى يوسف فنيانوس‪،‬‬ ‫للشروع باستجواب ه ــؤالء جمي ًعا‬ ‫بجناية القصد االحتمالى جلرمية‬ ‫القتل وجنحة اإلهمال والتقصير‪.‬‬ ‫وطــلــب املــحــقــق الــعــدلــى‪ ،‬أيـ ً‬ ‫ـضــا‪،‬‬ ‫مــن رئــاســة احلكومة إعــطــاء اإلذن‬ ‫الستجواب قائد جهاز أمــن الدولة‬ ‫اللواء طونى صليبا «مدعى عليه»‪،‬‬ ‫كما طلب اإلذن من وزيــر الداخلية‬ ‫فى حكومة تصريف األعمال محمد‬ ‫فهمى‪ ،‬لالدعاء على املدير العام جلهاز‬ ‫األمــن الــعــام الــلــواء عباس إبراهيم‬ ‫ومالحقته‪ ،‬ووجــه كتا ًبا إلــى النيابة‬ ‫العامة التمييزية بحسب الصالحية‪،‬‬

‫طلب فيه إجراء املقتضى القانونى فى‬ ‫حق قضاة‪ .‬وشملت قائمة املالحقات‬ ‫ق ــادة عسكريني وأمــنــيــن سابقني‪،‬‬ ‫إذ ادعــى البيطار‪ً ،‬‬ ‫أيضا‪ ،‬على قائد‬ ‫اجليش السابق العماد جان قهوجى‪،‬‬ ‫ومدير املخابرات السابق فى اجليش‬ ‫العميد كميل ضاهر‪ ،‬والعميد السابق‬ ‫فــى مــخــابــرات اجلــيــش غــســان غرز‬ ‫الدين‪ ،‬والعميد السابق فى املخابرات‬ ‫جودت عويدات‪ ،‬وذلك بعد ساعات‬ ‫من املوافقة على إخــاء سبيل رائد‬ ‫فى األمن العام واملهندسة املسؤولة‬ ‫فى الشركة املتعهدة بأعمال صيانة‬ ‫العنبر رقم ‪ 12‬فى حرم مرفأ بيروت‪.‬‬ ‫وقالت الوكالة اللبنانية الرسمية إن‬ ‫املحقق العدلى فى جرمية انفجار‬ ‫مرفأ بــيــروت أصــدر ق ــرا ًرا بإخالء‬ ‫سبيل الرائد داود فياض واملهندسة‬ ‫نايلة احلاج‪.‬‬

‫«زحــــــــام وخـــــرائـــــط إرشــــاديــــة‬ ‫وطــفــطــف»‪ ..‬هــكــذا كــانــت مظاهر‬ ‫األيام األولى للدورة الـ‪ 52‬االستثنائية‬ ‫ملعرض القاهرة الدولى للكتاب‪ ،‬مع‬ ‫حرص العائالت على املشاركة‪ ،‬رغم‬ ‫ارتفاع درجات احلرارة‪.‬‬ ‫إدارة املــعــرض وف ــرت عـــد ًدا من‬ ‫اخلدمات للزوار‪ ،‬أبرزها «طفطف»‬ ‫للتنقل بــن الــصــاالت واألجــنــحــة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن اخلريطة املــوجــودة على‬ ‫املنصة اإللــكــتــرونــيــة للمعرض‪ ،‬أو‬ ‫اخلرائط اإلرشادية فى أرجاء املكان‪،‬‬ ‫واملــســاعــدة املقدمة مــن املتطوعني‬ ‫املنتشرين فى كل األجنحة‪.‬‬ ‫الدكتورة إيناس عبدالدامي‪ ،‬وزيرة‬ ‫الثقافة‪ ،‬أعلنت أن املعرض استضاف‬ ‫فــى الــيــوم األول ‪ 72‬ألــف زائ ــر‪ ،‬ما‬ ‫يثبت وعى وحرص أبناء الوطن على‬ ‫القراءة واالطالع‪ ،‬مضيفة أن الدورة‬ ‫االستثنائية جــاءت لدعم الناشرين‬ ‫وصناعة النشر فــى مصر والعالم‬ ‫العربى‪ .‬وأوضحت «عبدالدامي» أن‬ ‫التذاكر مجانية‪ ،‬وال ميكن الدخول‬ ‫إال مــن خــال املنصة اإللكترونية‪،‬‬

‫إقبال كبير على معرض الكتاب رغم حرارة اجلو أمس‬

‫وهــو مــا يعد إجن ــازًا كبي ًرا ويرسخ‬ ‫فكرة احلجز اإللكترونى فى الدورات‬ ‫املقبلة‪ ،‬مشيرة إلى أن جتربة الوزارة‬

‫مع فيروس كورونا نتج عنها تطوير‬ ‫املحتوى الفكرى‪ ،‬وتوثيق كل اإلنتاجات‬ ‫اإلبداعية‪ ،‬مع تقدمي تسهيالت لكبار‬

‫السن وغير القادرين على التعامل‬ ‫اإللكترونى والسماح لهم بالدخول‪،‬‬ ‫على أال يزيد اإلقبال اليومى على‬

‫‪ 100‬ألـــف زائـــــر‪ .‬الــدكــتــور هيثم‬ ‫احلــاج على‪ ،‬رئيس الهيئة املصرية‬ ‫العامة للكتاب‪ ،‬أشار إلى أن مبادرة‬ ‫ً‬ ‫إقبال كبي ًرا‬ ‫«ثقافتك كتابك» شهدت‬ ‫من زوار املعرض‪ ،‬وتراوحت أسعار‬ ‫الكتب فيها من ‪ 1‬إلى ‪ 20‬جنيها‪ ،‬إلى‬ ‫جانب اإلقبال على إصدارات الهيئة‬ ‫املصرية العامة للكتاب‪ ،‬وأجنحة‬ ‫الهيئة العامة لقصور الثقافة‪ ،‬ودار‬ ‫اإلف ــت ــاء‪ ،‬وجــنــاح الــكــتــب التعليمية‬ ‫وأجنحة األطفال‪ .‬وأضاف «احلاج‬ ‫على» أن التنظيم اجليد للمعرض‬ ‫أتاح للجمهور الوصول إلى األجنحة‬ ‫بسهولة ويسر‪ ،‬مع التأكد من التزام‬ ‫اجلــمــيــع بـ ــاإلجـ ــراءات االحــتــرازيــة‬ ‫ملواجهة فيروس كورونا‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق متصل‪ ،‬يــقــدم جناحا‬ ‫األزهـ ــر الــشــريــف ومــجــلــس حكماء‬ ‫املسلمني لــزوارهــمــا كــتــاب «اإلم ــام‬ ‫والبابا والطريق الصعب‪ ..‬شهادة‬ ‫على ميالد وثيقة األخوة اإلنسانية»‪،‬‬ ‫ملؤلفه القاضى محمد عبدالسالم‪،‬‬ ‫األمــن الــعــام للجنة العليا لألخوة‬ ‫اإلنسانية‪ ،‬واملستشار السابق للدكتور‬ ‫أحمد الطيب‪ ،‬شيخ األزهر‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٤‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬