Skip to main content

عدد الجمعة 16/10/2020

Page 1

‫واتـس أب‬

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫«كفر الشيخ» تكرم الفائزين فى‬ ‫نهائى أوليمبياد الطفل المصرى‬

‫الفائزون فى أوليمبياد الطفل املصرى‬

‫كفر الشيخ‪ -‬مجدى أبوالعينني‪:‬‬

‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - October 16 th - 2020 - Issue No. 5968 - Vol.17‬‬

‫اجلمعة ‪ ١٦‬أكتوبر ‪٢٠٢٠‬م ‪ ٢٩ -‬من صفر ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٦ -‬بابة ‪ - 173٧‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٦٨‬‬

‫هنأ اللواء جمال نورالدين‪ ،‬محافظ‬ ‫كــفــر الــشــيــخ‪ ،‬الــفــائــزيــن فــى نهائى‬ ‫أوليمبياد الطفل املــصــرى ‪،2020‬‬ ‫وحصول ‪ 11‬منهم على مراكز أولى‬ ‫ومتقدمة على مستوى اجلمهورية‪.‬وأكد‬ ‫«نورالدين» أن املشروع القومى للموهبة‬ ‫والبطل األوليمبى يهدف إلى إعداد‬ ‫وتأهيل الالعبني وفوزهم بالبطوالت‬ ‫التى يشاركون فيها‪ ،‬ومتثل حافزًا قو ًيا‬ ‫فى البدء مبرحلة جديدة الكتشاف‬ ‫مواهب أكثر داخــل املجتمع‪ ،‬والعمل‬ ‫على رعايتهم وتأهيلهم وتدريبهم وصقل‬ ‫موهبتهم‪ ،‬مشي ًرا إلى أهمية املشروع فى‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫تشجيع النشء والشباب على ممارسة‬ ‫الرياضة واكتشاف مواهبهم‪ ،‬فى إطار‬ ‫توجيهات القيادة السياسية بأهمية‬ ‫نشر الرياضة باملجتمع ملا لها من أدوار‬ ‫عديدة‪.‬ووجه عزت محروس‪،‬‬ ‫إيجابية‬ ‫ّ‬ ‫وكيل وزارة الشباب والرياضة‪ ،‬التهنئة‬ ‫إلى الالعبني الفائزين بنهائى أوليمبياد‬ ‫الــطــفــل امل ــص ــرى ‪ ،2020‬وحــصــول‬ ‫‪ 11‬منهم على املــراكــز األولـــى على‬ ‫مستوى اجلمهورية‪ ،‬مشي ًرا إلى أنهم‬ ‫أثبتوا جدارتهم فى منافسات القطاع‬ ‫بالقليوبية‪ ،‬ومتكن أشبال املحافظة‬ ‫من حصد مراكز متقدمة على مستوى‬ ‫اجلمهورية‪.‬‬

‫«الحلى البدوية» فى سانت‬ ‫كاترين«صنعة عايزة صبر»‬ ‫سانت كاترين ‪ -‬أمين أبوزيد‪:‬‬

‫«الصنعة حتتاج صبر وطولة بال»‪..‬‬ ‫بهذه الكلمات خلص عــوض حسني‬ ‫اجلبالى‪ ،‬صانع احللى البدوية فى‬ ‫سانت كاترين‪ ،‬صعوبة مهنته التى‬ ‫ورثــهــا عــن اآلبـــاء واألجــــداد الذين‬ ‫كانوا يصنعون أجمل ُحلى للسيدات‬ ‫البدويات وللسائحني القادمني لزيارة‬ ‫املدينة‪ .‬يعمل «عوض» فى هذه املهنة‬ ‫منذ ‪ ٢٨‬سنة‪ ،‬ويشترى املــواد اخلام‬ ‫التى هــى عــبــارة عــن نحاس وفضة‬ ‫ومــعــدن مــن الــقــاهــرة ويحملها إلى‬ ‫ورشته فى سانت كاترين ويستخدم‬ ‫أدوات بسيطة لصنع احللى اليدوية‬ ‫الــبــســيــطــة الــتــى تــعــبــر ع ــن ســانــت‬ ‫كاترين والطبيعة‪ ،‬والتى تلقى إعجاب‬ ‫السائحني خاصة عندما يشاهدون‬ ‫صنعها أم ــام أعينهم‪ ،‬ويعتبرونها‬ ‫هدايا قيمة ألنها صناعة يدوية تعبر‬ ‫عن أهل املدينة والوادى املقدس‪.‬‬ ‫ونبه «اجلبالى» إلــى أن الشباب‬ ‫يــرفــضــون العمل فــى مهن الــتــراث‬ ‫ما قد يــؤدى الندثار املهن التراثية‬ ‫السيناوية‪ ،‬مطالبا بإنشاء مدرسة‬ ‫للحفاظ عــلــى الــتــراث السيناوى‬ ‫األصيل‪ ،‬خاصة أن الدولة أصبحت‬ ‫مهتمة بشكل كبير بالتراث املصرى‪،‬‬ ‫وهـــو م ــا ظــهــر م ــن خـــال افــتــتــاح‬

‫تصنيع «احللى البدوية»‬

‫معرض «تراثنا» منذ أيــام‪ ،‬ووضع‬ ‫تطوير مدينة سانت كاترين على‬ ‫أجــنــدة احلــكــومــة‪ ،‬بجانب اهتمام‬ ‫خالد فودة‪ ،‬محافظ جنوب سيناء‪،‬‬ ‫بــالــتــراث الــبــدوى بــإنــشــاء مضمار‬ ‫دولـــى للهجن وقــريــة لــلــتــراث فى‬ ‫مدينة شرم الشيخ‪.‬‬

‫شهيرة تطلب من الشيخ رمضان عبدالمعز الدعاء له‪ ..‬ولبلبة‪« :‬بنعزى نفسنا»‬

‫تشييع جثمان محمود ياسين‪ ..‬وحضور «كامل العدد» للنجوم فى الوداع األخير‬

‫كتبت‪ -‬ريهام جودة وهالة نور‪:‬‬

‫ملفوفا بعلم مصر وبحضور حاشد لنجوم الوسط‬ ‫الفنى واإلعالمى شيع جثمان الفنان الكبير محمود‬ ‫يــاســن‪ ،‬ظهر أمــس مــن مسجد الشرطة بالشيخ‬ ‫زايد فى الساحة املكشوفة التى امتألت باملشيعني‬ ‫فى حضور الفت هو األول للنجوم بهذا العدد منذ‬ ‫جائحة كورونا‪ ،‬التى دفعت عددا من النجوم للغياب‬ ‫عن جنازات بعض الفنانني الذين توفوا مؤخرا وخالل‬ ‫األشهر املاضية‪ ،‬ومت دفن اجلثمان فى مقابر العائلة‬ ‫بالفيوم‪ ،‬وسط انهيار الفنانة شهيرة زوجــة الفنان‬ ‫الراحل محمود ياسني‪ ،‬التى طلبت من الشيخ رمضان‬ ‫عبداملعز الدعاء لزوجها الراحل‪ ،‬خالل الصالة على‬ ‫جثمانه‪.‬‬

‫وشهد مــراســم اجلــنــازة عــدد كبير مــن الفنانني‬ ‫الذين حرصوا على ارتداء الكمامات الطبية الواقية‬ ‫من فيروس كورونا‪ ،‬على اختالف أعمارهم والذين‬ ‫جــاءوا تقدي ًرا للراحل‪ ،‬منهم الدكتور أشــرف زكى‪،‬‬ ‫نقيب املهن التمثيلية‪ ،‬والفنانة سهير رمــزى التى‬ ‫فقدت الوعى وانهارت خالل اجلنازة إلى جانب كل‬ ‫من نهال عنبر‪ ،‬لبلبة‪ ،‬نادية اجلندى‪ ،‬دالل عبدالعزيز‪،‬‬ ‫أشرف عبدالغفور‪ ،‬سوزان جنم الدين‪ ،‬عزت العاليلى‪،‬‬ ‫رشوان توفيق‪ ،‬عبداهلل مشرف‪ ،‬هانى سالمة‪ ،‬كمال‬ ‫أبورية‪ ،‬خالد النبوى‪ ،‬محمود حميدة‪ ،‬أحمد العوضى‬ ‫وزوجته الفنانة ياسمني عبدالعزيز‪ ،‬أحمد السقا‪،‬‬ ‫هالة صدقى‪ ،‬جمال عبدالناصر‪ ،‬عماد رشاد‪ ،‬املخرج‬ ‫محمد عبدالعزيز‪ ،‬حسني فهمى‪ ،‬السيناريست عمرو‬

‫«ضربة موجعة‬ ‫للمخربني»‬

‫«انطلقت من‬ ‫مصر»‬

‫املستشار الشني‬ ‫إبراهيم‪ ،‬فى‬ ‫«األهرام»‪ ،‬عن‬ ‫اإلقبال على‬ ‫انتخابات مجلس‬ ‫النواب‪.‬‬

‫املستشار األمنى‬ ‫لرئيس جنوب‬ ‫السودان‪ ،‬توت‬ ‫قلواك‪ ،‬فى‬ ‫«الشروق»‪ ،‬عن جهود‬ ‫السالم فى السودان‪.‬‬

‫ً‬ ‫ملفوفا بعلم مصر ‪ ..‬والفنانون فى وداعه ملثواه األخير‬ ‫تشييع جثمان الفنان محمود ياسني‬

‫سمير عاطف‪ ،‬منير مكرم‪ ،‬املنتج محسن علم الدين‪،‬‬ ‫رجاء حسني‪ ،‬دنيا عبد العزيز‪ ،‬اإلعالمية بوسى شلبى‪،‬‬ ‫لقاء سويدان‪ ،‬إيهاب فهمى‪ ،‬الشاعر أمين بهجت قمر‪،‬‬ ‫حنان مطاوع‪ ،‬بشرى‪ ،‬سهير املرشدى‪ ،‬وفاء عامر‪،‬‬ ‫اإلعالمى عمرو الليثى‪ ،‬املنتج محمد مختار‪ ،‬بجانب‬ ‫عائلة الفنان الراحل زوجته الفنانة شهيرة وابنيه عمرو‬ ‫ورانيا محمود ياسني وزوجها الفنان محمد رياض‬ ‫وحفيده محمود ياسني‪ .‬وحرص عدد كبير من النجوم‬ ‫املشاركني فى اجلنازة على مرافقة اجلثمان وعائلة‬ ‫محمود ياسني حتى مقابر العائلة بطريق الفيوم‪،‬‬ ‫بينما سيقام العزاء يوم اجلمعة مبنطقة الشيخ زايد‪.‬‬ ‫وقال عمرو محمود ياسني‪ ،‬فى تصريحات لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬إن والــده أستاذ كبير وأدى دوره فى احلياة‬

‫«‪ 30‬مليار جنيه»‬

‫«كانت مجتزأة»‬

‫اللواء محمد‬ ‫الزملوط‪ ،‬محافظ‬ ‫الوادى اجلديد‪ ،‬فى‬ ‫«األخبار»‪ ،‬عن الرقم‬ ‫الذى ضخته الدولة‬ ‫منذ ‪ 2016‬لتنمية‬ ‫الوداى‪.‬‬

‫الرئيس اجلزائرى‬ ‫عبداملجيد تبون‪،‬‬ ‫عن كل احللول‬ ‫التى قدمت لألزمة‬ ‫الليبية خالل‬ ‫السنوات املاضية‪.‬‬

‫نقلوا مشاهد عاشها المواطنون خالل الـ‪ 6‬أشهر الماضية‬

‫أجواء«كورونا» بعدسة ‪ 60‬طال ًبا وطالبة‬

‫كتبت‪ -‬لوسى عوض‪:‬‬

‫خالل الـ‪ 6‬أشهر املاضية‪ ،‬كان ‪ 60‬طال ًبا وطالبة‬ ‫يتجولون فى شوارع املحروسة‪ ،‬يلتقطون بعدستهم‬ ‫األجواء‪ ،‬وسط جائحة كورونا‪ ،‬للمشاركة فى مسابقة‬ ‫«أجمل صورة فوتوغرافية‪ ..‬فى شارع الكورونا»‪،‬‬ ‫والــتــى ب ــدأت فعالياتها فــى ‪ 13‬أكتوبر اجل ــارى‪،‬‬ ‫وتستمر حتى ‪ 30‬أكتوبر‬ ‫‪ ،‬حتت رعاية «بيت املعمار املصرى»‪.‬‬ ‫«تظهر اللقطات اجلــانــب اإليــجــابــى لــرد فعل‬ ‫املصريني فــى التعامل مــع األزمـــة‪ ،‬الــتــى تعكس‬ ‫إيجابية الــشــارع املــصــرى وطيبة وجــمــال قبله‪..‬‬ ‫كما تعكس الصورة اجلانب اإلنسانى مع العمارة‬ ‫والــعــمــران»‪ ،‬هــكــذا وصــفــت دكــتــورة إمي ــان فايز‬ ‫باسيلى‪ ،‬األســتــاذ املساعد بقسم العمارة بكلية‬ ‫الفنون اجلميلة‪ ،‬األعــمــال املــشــاركــة‪ ،‬الفتة إلى‬ ‫أن مسابقة شــارع الكورونا تنقسم إلــى جزءين‪،‬‬ ‫املسابقة األولى أفضل صورة فوتوغرافية‪ ،‬والثانية‬ ‫مسابقة «شارع الكورونا»‪.‬‬ ‫ومــن بــن ‪ 80‬صــورة فوتوغرافية‪ ،‬فــازت صور‬ ‫«شوارع حواديت حى العرب» للطالب يوسف حسني‪،‬‬ ‫و«التفاؤل واألمــل» لنور ياسر أحمد‪ ،‬باملركز األول‬ ‫ألفضل صورة فوتوغرافية‪ ،‬بإشادة جلنة التحكيم‪،‬‬ ‫املكونة من األســتــاذ الدكتور أحمد عنان‪ ،‬أستاذ‬ ‫العمارة بقسم العمارة بجامعة حلوان‪ ،‬واألستاذ‬ ‫الدكتور ياسر صقر‪ ،‬أستاذ العمارة‪ ،‬رئيس جامعة‬ ‫حلوان ساب ًقا‪ ،‬واألستاذة الدكتورة رويدة رضا كامل‪،‬‬ ‫أستاذ العمارة واإلســكــان بكلية الهندسة جامعة‬

‫الطالب املشاركون فى املسابقة‬

‫الــقــاهــرة‪ .‬وأوضــحــت إميــان فايز باسيلى ودعــاء‬ ‫أبــواملــجــد‪ ،‬بقسم الــعــمــارة‪ ،‬فكرة مسابقة «شــارع‬ ‫الــكــورونــا»‪ ،‬والتى تهدف إلــى التعامل مع الشارع‬ ‫املصرى أثناء وبعد اجلائحة‪ ،‬وذلــك باختيار أحد‬ ‫الــشــوارع املصرية‪ ،‬حيث يتم عمل رصــد وحتليل‬ ‫للمشاكل املعمارية والعمرانية‪ ،‬التى نتجت عن وباء‬

‫موضحا أن والده أٌصيب بالتهاب‬ ‫وأنهم فخورون به‪،‬‬ ‫ً‬ ‫رئوى ولكنه بدأ بالتعافى وانخفاض درجة حرارته‬ ‫ولكنه تعرض النتكاسة ومت وضعه فى أيامه األخيرة‬ ‫على جهاز التنفس الصناعى‪ ،‬مما جعله يتعرض‬ ‫لهبوط فى عضلة القلب‪ ،‬وعن سؤاله حول وصيته‬ ‫قبل وفاته لفت بأنه كأى أب يتحدث مع أبنائه‪ ،‬مشيرا‬ ‫إلى أنه كان أبا عظيما‪ .‬وقال الفنان محمد رياض‬ ‫إن الفنان الكبير الراحل محمود ياسني جسد عددا‬ ‫كبيرا من أفالم أكتوبر‪ ،‬الفتًا إلى أن كافة املناسبات‬ ‫باحتفاالت أكتوبر احتفت به ملا قدمه من تاريخ فى‬ ‫تقدمي شخصيات هذه األعمال‪ ،‬واص ًفا الراحل بأنه‬ ‫فنان مشرف ومثقف‪.‬‬ ‫وقالت الفنانة لبلبة خالل تشييع جثمان الراحل‪:‬‬

‫الكورونا‪ ،‬من خالل تفاعل الطالب مع اجلائحة‪،‬‬ ‫واشتركت فى ذلك ‪ 21‬فرقة من الطالب‪ ،‬ووصلت‬ ‫إلى املرحلة النهائية ‪ 5‬فرق‪ ،‬وفاز «شارع املنشية فى‬ ‫الطوابق» باملركز األول من قِ َبل فريق العمل الطالبى‪،‬‬ ‫وهم أحمد صالح ومحمود الدسوقى ومحمد حامد‪،‬‬ ‫بالفرقة اإلعدادية بقسم العمارة‪.‬‬

‫«بنعزى نفسنا وكل ماليني الناس اللى بتحبه‪ ،‬كان فنان‬ ‫عظيم وإنسان‪ ،‬شديد التميز فى صوته وأدائه وسر‬ ‫كل جناحه مائتى وخمسني فيلم‪ ،‬هو أسطورة‪ ،‬وسر‬ ‫جناحه إن هو كان مننا مكانش فيه فرق حتس إنه‬ ‫قريبك جارك‪ ،‬هو موهبة كبيرة»‪.‬‬ ‫وأرسل الرئيس الفلسطينى محمود عباس أبومازن‬ ‫ً‬ ‫أكليل من الزهور باسم الفنان الراحل‪.‬‬ ‫من جانبها نعت الدكتورة إيناس عبدالدامي‪ ،‬وزيرة‬ ‫الثقافة وجميع الهيئات والقطاعات الفنان الراحل‪،‬‬ ‫وقالت إن ساحة اإلبداع فقدت أحد رموزها وجنما‬ ‫ذهبيا عبر بصدق عن قضايا املجتمع فى أعماله التى‬ ‫ستبقى عالمات بارزة فى تاريخ األداء التمثيلى‪.‬‬ ‫وأضــاف الفنان إسماعيل مختار‪ ،‬رئيس البيت‬

‫«قد تشكل‬ ‫قاعدة لسالم‬ ‫حقيقى»‬

‫تصوير ‪-‬فاضل داوود‬ ‫الفنى للمسرح وجميع العاملني بالبيت الفنى‬ ‫للمسرح‪ ،‬أن الفنان هو أحد أهم جنوم فرقة املسرح‬ ‫القومى بالبيت الفنى للمسرح وبدأ مشواره املسرحى‬ ‫منها‪ ،‬أعطى الكثير للمسرح املصرى من خالل‬ ‫مجموعة فارقة من األعمال املسرحية منها «الزير‬ ‫سالم»‪« ،‬ليلة مصرع جيفارا»‪.‬‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫«غير محسومة»‬

‫مرشحة الرئيس‬ ‫األمريكى لعضوية‬ ‫املحكمة العليا إميى‬ ‫كونى باريت‪ ،‬عن‬ ‫مسألة متكن الرئيس‬ ‫من العفو عن نفسه‪.‬‬

‫رئيس احلكومة‬ ‫اإلسرائيلية بنيامني‬ ‫نتنياهو‪ ،‬عن‬ ‫اتصاالت ترسيم‬ ‫احلدود مع لبنان‪.‬‬

‫بروتوكول تعاون لتوعية المواطنين بالقيم اإلنسانية‬ ‫كتب ‪ -‬عماد خليل‪:‬‬

‫وقعت مؤسسة مصر اخلير برئاسة د‪.‬على‬ ‫جــمــعــة‪ ،‬ومــؤســســة أجــيــال مــصــر‪ ،‬واملنظمة‬ ‫الكشفية العربية‪ ،‬بروتوكول تعاون أمــس فى‬ ‫إطــار مــشــروع قيم وحــيــاة‪ ،‬يستهدف التعاون‬ ‫والتنسيق بــن األطـ ــراف الــثــاثــة فــى توعية‬ ‫املواطنني بعدد من القيم اإلنسانية واملجتمعية‬ ‫ونشر القيم فى املجتمع‪.‬‬ ‫وقع البروتوكول كل من‪ :‬الدكتور على جمعة‬ ‫رئــيــس مجلس أمــنــاء مؤسسة مصر اخلير‪،‬‬ ‫والدكتور محمد رفاعى رئيس مجلس أمناء‬ ‫مؤسسة أجيال مصر‪ ،‬وعمرو حمدى األمني‬ ‫الــعــام للمنظمة الكشفية الــعــربــيــة واملــديــر‬ ‫اإلقليمى‪ .‬وشدد «جمعة» على أن املجتمع لن‬ ‫يتقدم ويحقق التنمية إال من خالل القيم‪ ،‬قائال‪:‬‬ ‫«ليس باخلبز وحــده يحيا اإلنسان‪ ،‬ألن القيم‬ ‫هى األســاس‪ ،‬واجلسد دون قيم جثة هامدة»‪،‬‬ ‫مؤكدا أن هذا التعاون يستهدف صالح الوطن‬ ‫وامل ــواط ــن‪ .‬ووج ــه «جــمــعــة» الشكر للمنظمة‬ ‫الكشفية العربية‪ ،‬موضحا أنها تقود احلركة‬ ‫الكشفية فى مصر‪ ،‬ولها عالقات قوية باحلركة‬ ‫الكشفية فى الوطن العربى والعالم‪.‬‬ ‫وقال «جمعة» إن البروتوكول يستهدف التعاون‬ ‫والتنسيق بــن األطـ ــراف الــثــاثــة فــى توعية‬ ‫املواطنني بعدد من القيم اإلنسانية واملجتمعية‬ ‫من خالل أنشطة وبرامج عمل مشتركة تشمل‬ ‫برامج تدريبية (تدريب مدربني) لقادة وقائدات‬ ‫الكشافة املصرية على مناهج مــشــروع قيم‬

‫جانب من توقيع بروتوكول التعاون‬

‫وحياة ليقوموا بالتدريب داخليا فى احلركة‬ ‫الكشفية‪ ،‬ومشاركة الكشفيني فى تلقى برامج‬ ‫التدريب التى تقيمها مؤسسة أجيال مصر فى‬ ‫املحافظات املصرية‪.‬‬ ‫وقال الدكتور محمد رفاعى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫أمناء مؤسسة أجيال مصر‪ ،‬إن الشباب هم‬ ‫أســاس نهضة املجتمعات‪ ،‬مضي ًفا أن سياسة‬ ‫عمل مؤسسة أجيال مصر تهدف إلى متكني‬

‫الشباب وأفراد املجتمع بتوفير فرص حقيقية‬ ‫لتطوير قدراتهم‪.‬‬ ‫وقــال عمرو حمدى‪ ،‬األمــن العام للمنظمة‬ ‫الكشفية العربية‪ ،‬مدير اإلقليم الكشفى العربى‪،‬‬ ‫إنــه يسر املنظمة الكشفية العربية ‪ -‬اإلقليم‬ ‫الكشفى العربى توقيع هــذا البروتوكول من‬ ‫منطلق حرصه الشديد على تأدية رسالته على‬ ‫الوجه األكمل‪.‬‬


‫ضجيج وسائل التواصل االجتماعى فى اإلمارات أعطى انطباعا أن الصغير‬ ‫والكبير متحمس للتطبيع مع إسرائيل لكن استطالع مؤسسة زغبى كشف أن‬ ‫‪ ٪56‬فقط من املواطنني يؤيد التطبيع و‪ %44‬غير مرحب‪ .‬هذا مجتمع إماراتى‬ ‫صحى‪ ،‬فيه املرحب وغير املرحب بالتطبيع ويظل القرار دائما بيد الدولة‬ ‫وهناك ثقة بقراراتها‪.‬‬

‫لوال بسالة الشرطة املصرية‪ ،‬وتضحياتها الهائلة‪ ،‬وثباتها على االنحياز‬ ‫للوطن‪ ،‬ووقوفها بال مساومات ضد اإلرهابيني املُتأسلمني‪ ،‬لكان من املمكن أن‬ ‫تكون مصر‪ -‬ومنذ الثمانينيات‪(-‬إمارة الكنانة) إحدى واليات تنظيم القاعدة‪.‬‬ ‫واجبنا تذكير أنفسنا وعيالنا بأصحاب الفضل‪.‬‬ ‫فمن ال يعترف باجلميل ال يستحقه‪.‬‬

‫محمد عبدالرحمن (إعالمى مصرى)‬

‫جرمية ‪#‬فتاة_املعادى ‪#‬جرمية_طفل_الزرقاء‪ ..‬ما الذى يحدث فى بلداننا؟‬ ‫كل يوم يبلغ البعض وحشية لم نر لها قبيال‪ .‬صبر اهلل عائالت الضحايا‬ ‫والشاب األردنى الذى اليزال على قيد احلياة رغم اجلرمية التى تعرض لها‪.‬‬

‫عزيزة نايت سى بها (إعالمية مغربية)‬

‫عبدالخالق عبدالله (أستاذ علوم سياسية إماراتى)‬

‫مساحة رأى‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/١٠/١٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5968 - Friday 16/10/2020‬‬

‫هل يقضى كل منا حياته كاملة‪ ،‬طالت أم‬ ‫قصرت‪ ،‬دون أن يعرف ما الذى يجعله ينتقل‬ ‫جيدا‪.‬‬ ‫فجأة من بين الناس إلى بين آخر ال يعرفه ً‬

‫د‪ .‬عمار على حسن‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫«الروح الثانية»‪ ..‬واإلهانة‬

‫يردد بحروف غارقة فى الدموع‪« :‬ويسألونك عن‬ ‫الروح‪ ،‬قل الروح من أمر ربى‪ ،‬وما أوتيتم من العلم إال‬ ‫قليال»‪ ،‬يكررها مرات‪ ،‬ويغوص فى أعماقه كى يصل‬ ‫إلــى معنى‪ ،‬فال يجد‪ ،‬فكل ما فى رأســه يــذوب أمام‬ ‫التجليات الكبرى للرمق األخير‪ ،‬وهل فى هذه احلياة‬ ‫أكبر من الغياب األبــدى؟‪ ..‬إن كل شىء اقترب الناس‬ ‫من فهمه إال هى‪ :‬الروح‪ ،‬التى بها يكون املقام‪ ،‬ويكون‬ ‫العبور إلى ما ال نراه‪.‬‬ ‫فكل الكلمات التى قيلت وستُقال للتعبير عنها تضيع‬ ‫فى هذا السراب الهائل املمتد من امليالد إلى املمات‪،‬‬ ‫إنها مسافة بطول الكون وعرضه‪ ،‬لكن أكثر الناس ال‬ ‫يعلمون‪ .‬كل مولود يأتى يطوى بني جوانحه كل شىء‪،‬‬ ‫وكل أمر‪ ،‬من االبتداء إلى االنتهاء‪ ،‬وال يكون هذا وذاك‬ ‫إال إذا امتثل ملا يجرى فى البعيد إلى القريب‪ ،‬ومن‬ ‫اآلنــى إلــى اآلتــى‪ ،‬حتى إنــه يشعر‪ ،‬بل يؤمن‪ ،‬إ ْن أتاه‬ ‫اليقني أن األمس هو اليوم‪ ،‬واليوم هو الغد‪ ،‬والغد هو‬ ‫ما فات‪ ،‬وما قد مضى سيأتى‪ ،‬وبني كل هذا وذاك ال‬

‫تكون أبدا أزمنة وال أمكنة‪ ،‬فكل مكان يفنى‪ ،‬وكل زمان‬ ‫مهما طال ال شىء‪.‬‬ ‫أمر صعب هو‪ ،‬بل مستحيل‪ ،‬ألنه السر الــذى إن‬ ‫عرفناه انتفى سبب الوجود‪ ،‬وانقضى كل شىء‪ .‬ليس‬ ‫اإلنــســان الــذى تسرى فيه الــروح فيحيا ويبقى‪ ،‬وال‬ ‫احليوانات والنباتات التى تزدهى أرواحها حتى مواسم‬ ‫القنص واملوت واحلصاد‪ ،‬بل إن اجلمادات نفسها التى‬ ‫خُ لقت خلدمة كل ذى أو ذات روح ستفنى إن عرفنا‪،‬‬ ‫فاجلهل هنا والتيه هو السر الذى يجعل للمقام معنى‪،‬‬ ‫وأنفسنا تتآكل فى سبيل فهمه‪ ،‬حتى تأتى اللحظة‬ ‫األخيرة التى نفهم فيها وندرك‪ ،‬لكننا نكون عاجزين‬ ‫عن إبالغ من حولنا مبا أتانا دون جهد منا‪ ،‬بل بقدر‬ ‫من الذى خلق‪.‬‬ ‫ما هذا العجز؟‬ ‫هل يقضى كل منا حياته كاملة‪ ،‬طالت أم قصرت‪،‬‬ ‫دون أن يعرف ما الــذى يجعله ينتقل فجأة من بني‬ ‫الناس إلى بني آخر ال يعرفه جيدًا‪ ،‬وتلك النقلة الواسعة‬

‫الشاسعة جترى فى حلظة واحدة؟‬ ‫أال ميكن لكل منا أن يفكر فى معنى آخر أقرب إليه‬ ‫ميكنه حتصيله عن املحيا واملمات؟‬ ‫ال صوت يعلو هنا فوق ذلك املجروح الذى يتهادى من‬ ‫ريحا حتمله من مجرة أخرى‪ ،‬يصل إلى هنا‬ ‫بعيد كأن ً‬ ‫همسا ال يكاد يسمعه أحد‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ـ أدركوا الروح التى تفهمونها‪.‬‬ ‫ويطلق السؤال فى فضاء ال نهاية له‪ ،‬نور فظلمة‪،‬‬ ‫وغشاوة فصحو‪ ،‬ومحو وتثبيت‪ ،‬وهنا يشنف أذنيه بح ًثا‬ ‫ً‬ ‫غموضا‪:‬‬ ‫مهل لتزيد الغموض‬ ‫عن إجابة‪ ،‬فتأتيه على ٍ‬ ‫ـ هل هناك روح غير التى نعرفها؟‬ ‫يصرخ فى حرقة‪ ،‬فيدوى صوته فى البرية‪:‬‬ ‫ـ كيف أنتظر إجابة فيأتينى سؤال؟‬ ‫استفهام فــى إيــهــام‪ ،‬وال جــواب يجىء غير الــذى‬ ‫تسكنه الظنون والتهاومي والشرود املحلق فى فراغ‪،‬‬ ‫هكذا نظنه‪ ،‬لكنه مملوء باألسئلة احلائرة الفائرة‪ ،‬التى‬ ‫ال تدرك أن اجلواب أقرب إلينا من حبل الوريد‪ ،‬وأعز‬

‫نفيسا فى هذه احلياة‪ ،‬إنه شىء‬ ‫إلينا من كل ما نظنه‬ ‫ً‬ ‫آخر يسكن جوانحنا‪ ،‬يعيش فى أعماقنا‪ ،‬يرتبط به‬ ‫وجودنا‪ ،‬لكن بوسعنا هذه املرة أن نفهمه ونعرفه ونقدره‬ ‫ونفتح بني الناس فرصة للكالم عنه‪ ،‬حتى لو اتسعت‬ ‫الثرثرة وذهبت إلى أدنى نقطة فى أعماق هذا الكون‬ ‫وصعدت إلى أعالها‪.‬‬ ‫حني قال هذا وهو يظن أنه قد وضع يده على شىء‬ ‫ثمني لم يسبقه إليه أحد‪ ،‬جاءه السؤال‪:‬‬ ‫ـ وهل الروح إال واحدة؟‬ ‫زلزله الــســؤال‪ ،‬فهو من أدرك وتربى وفهم طوال‬ ‫عمره أن الروح واحدة‪ ،‬ال شىء قبلها‪ ،‬وال شىء بعدها‪،‬‬ ‫ألمر سوى أنها قبس من اهلل‪،‬‬ ‫هى األول واآلخر‪ ،‬ليس ٍ‬ ‫فتكون لها أزليته وأبديته‪ ،‬لكن ها هو يفهم بعد كل هذه‬ ‫روحا أخرى‪ .‬قد ال يؤدى ذهابها إلى‬ ‫السنني أن هناك ً‬ ‫موت اجلسد عند كل الناس‪ ،‬لكنها تفعل هذا عند من‬ ‫كان ذا نخوة‪ ،‬فال يرى حلياته معنى إن ذهبت عنه‪ ،‬بل‬ ‫تكون لديه شجاعة الوقوف فوق أعلى صخرة مسنونة‬ ‫على سطح األرض‪ ،‬ويقول‪:‬‬ ‫ـ ال حياة بال كرامة‪.‬‬ ‫يدرك العارفون أن الكرامة هى الروح التى بوسعهم‬ ‫أن يبلغوها‪ ،‬ويرسموا بأكفهم حدودها إن استطاعوا‪،‬‬ ‫ويجيبوا عن أى سؤال عنها‪ :‬ما هى؟ ما حدودها؟ كيف‬ ‫متضى احلياة منقوصة من دونها فتصير اإلهانة عند‬ ‫الواعى موتًا‪ ،‬بينما يتصور اجلاهل أن معها تستقيم‬ ‫احلياة؟‬ ‫يقول هؤالء فى كل ثقة‪:‬‬ ‫ـ من ضربك على خدك األيسر فاضرب له األمين‪،‬‬ ‫ومن ضربك على األمين فاركله‪ ،‬ومن بصق على وجهك‬ ‫أطبق بكفيك على رقبته‪.‬‬

‫يجزع لهذا الذين يــرون أن املسامحة أقــرب إلى‬ ‫اإلنــســان احلقيقى مــن املشاححة‪ ،‬والسمحاء فوق‬ ‫الشحناء‪ ،‬لكن ملــاذا ال يطلبون أوال من املعتدين أن‬ ‫يكفّوا عن مد أيديهم وأرجلهم وألسنتهم قبل أن ينهروا‬ ‫املقهورين ويقولوا لهم‪:‬‬ ‫ـ تذمركم خراب؟‬ ‫وحني متتلئ عيون املغلوبني بشرر الغضب ينظرون‬ ‫إليهم باستهانة‪ ،‬ويرون أن ما يتطاير من مقلهم املتسعة‬ ‫عج ًبا ووج ًعا ليس سوى أهازيج عابرة‪ ،‬ال ميكن أن يقرأ‬ ‫ما فيها أحد بعيدًا عن املتاهة‪ ،‬التى تقول له‪:‬‬ ‫ـ ال يوجد شىء سوى الهزائم املتكررة‪.‬‬ ‫لكن يظهر هناك دو ًمــا‪ ،‬فى كل مكان وزمــان‪ ،‬من‬ ‫يرفضون االستسالم‪ ،‬ويرون أن املهانة موت فى موت‪.‬‬ ‫يسمعون من يلحون عليهم فى توسل أو حتذير‪:‬‬ ‫ـ حتملوا‪ ،‬فالضرب ال يقتل‪ ،‬والشتائم ال ُتيت‪.‬‬ ‫لكنهم يؤمنون بأن كل ما يهني فناء‪ ،‬لهذا يرفضون‬ ‫التوسل والتحذير حتى لو كلفهم هذا أن يسلموا روحهم‬ ‫الثانية إلى األولى راضني‪ ،‬فحني تتالقى االثنتان فى‬ ‫اللحظة األخيرة تكتمل رسالة اإلنسان فى احلياة‪،‬‬ ‫حتى لو كانت بسيطة‪ ،‬فمن خرجت روحه بعد سنني‬ ‫من اإلهانة مات مرتني‪ ،‬بل أكثر‪ ،‬فكل يوم يتنفس فيه‬ ‫اإلنسان‪ :‬شهيق زفير‪ ،‬وهو ممتهن‪ ،‬ال ُتسب له حياة‬ ‫لو كان يعلم‪ .‬لهذا آمن الذين كانت جترى فى عروقهم‬ ‫دماء سليمة بأن‪:‬‬ ‫ـ اإلهانة ليست موتًا مجاز ًيا‪ ،‬بل واقع ًيا‪.‬‬ ‫عجلوا باملوت احلقيقى‪،‬‬ ‫ولهذا لم يقبلوها حتى لو ّ‬ ‫وآمنوا بأن الروح الواقعية أو األصيلة أو التى ال يعرف‬ ‫الناس ما هى ليست سوى قربان يُقدم فى سبيل الروح‬ ‫التى يعرفونها جيدًا‪ ..‬وهى الكرامة‪.‬‬

‫د‪ .‬عمرو الليثى‬

‫‪ellissyamr@ymail.com‬‬

‫محمود ياسين‬

‫ورحــل عن دنيانا أستاذنا الفنان القدير‬ ‫محمود ياسني‪ ..‬أعرفه منذ نعومة أظافرى‬ ‫كان صديقا مقربا لوالدى وأعمامى رحمهم‬ ‫اهلل جــمــيــعــا‪ ،‬ق ــدم ل ــوال ــدى أه ــم األعــمــال‬ ‫التاريخية وأهمها اإلمــام أبوحنيفة النعمان‬ ‫بــخــاف الــعــشــرات مــن األعــمــال الوطنية‬ ‫اخلالدة‪ ..‬حكى لى فى جلساتنا أنه بدأ حبه‬ ‫للفن منذ أن كان طف ً‬ ‫ال صغيرا وبعد املرحلة‬ ‫الــثــانــويــة نــزح إلــى الــقــاهــرة مــن بورسعيد‬ ‫لاللتحاق بكلية احلقوق جامعة عني شمس‬ ‫والعتبارات الزمن فى ذلك الوقت لم يكن من‬ ‫السهل أن يعلن عن رغبته لالنضمام للمعهد‬ ‫العالى للسينما‪ ،‬ولكنه كان يعلم أن للمسرح‬ ‫اجلامعى نشاطا فنيا كبيرا لينضم له… كان‬ ‫عاشقا للمسرح إلــى أن رآه املخرج الكبير‬ ‫حسني كمال وهــو يلعب دوره فى مسرحية‬ ‫«سليمان احللبى» فقال «الـــواد اللى على‬ ‫الشمال ده هــو اللى يجى يعمل دور شىء‬ ‫مــن اخل ــوف» وكما روى لــى الفنان الكبير‬ ‫محمود ياسني أنه كلمه وقتها الفنان الكبير‬ ‫صالح ذو الفقار وكــان املنتج املنفذ للفيلم‪،‬‬ ‫وكــان الفيلم من إنتاج القطاع العام وبلغه‬ ‫برسالة األستاذ حسني كمال ليكون أول دور‬ ‫يلعبه فى السينما املصرية وفى عام ‪1968‬‬ ‫اعترض املنتج الكبير رمسيس جنيب على أن‬ ‫يقوم بأداء دور فى فيلم «القضية ‪ »68‬وكما‬ ‫روى لى فإنهم كانوا مبكتب األستاذ رمسيس‬ ‫جنيب هو واألستاذ صالح أبوسيف مخرج‬ ‫الفيلم الذى كان مرشحه للعب دور البطولة‬ ‫ليقول األستاذ رمسيس لألستاذ صالح «يا‬ ‫أستاذ صالح ماينفعش أنا عندى بنت جديدة‬ ‫فى هذا الفيلم» وكان الوجه اجلديد فى هذا‬ ‫الفيلم هو الفنانة الكبيرة ميرفت أمني وحاول‬ ‫األســتــاذ صــاح أن يطيب خــاطــر األســتــاذ‬ ‫محمود لشعوره بالصدمة لضياع أول بطولة‬ ‫سينمائية منه وقال له إن هناك دورا ميكن أن‬ ‫يلعبه فى هذا الفيلم هو دور «صبى القهوة»‬ ‫ليلعب األســتــاذ محمود ذلــك الــدور بالفعل‬ ‫وكان لولد بسيط ولكنه ثورى‪ ..‬ورشحه فى‬ ‫العام التالى عام ‪ 1969‬األستاذ حسني كمال‬ ‫لبطولة فيلم «نحن ال نزرع الشوك»‪ .‬ليحقق‬ ‫جناحا كبيرا لتتوالى أعماله السينمائية‬ ‫واملسرحية الهامة‪ ..‬على املستوى اإلنسانى‬ ‫حتــدث األســتــاذ محمود ياسني عــن رفيقة‬ ‫كفاحه الفنانة الكبيرة والعظيمة شهيرة‬ ‫التى التقى معها للمرة األولى وكان لقاؤهما‬ ‫أمام الكاميرا عندما كان يقوم ببطولة فيلم‬ ‫مع املخرج الكبير مدكور ثابت‪ ،‬ويفاجأ أن‬ ‫بطلة الفيلم هــى إحــدى تلميذات األستاذ‬ ‫مدكور فى املعهد العالى للسينما ولم يستعن‬ ‫ببطلة معروفة لبطولة هذا الفيلم واستعان‬ ‫بتلميذته لتميزها لتدخل الفنانة شهيرة من‬ ‫باب اللوكيشن وكان وقتها يصور باألكادميية‬ ‫وكانت متشحة بالسواد كما يــروى األستاذ‬ ‫محمود‪ ،‬وكانت املرة األولى التى يراها فيها‪.‬‬ ‫استغرق تصوير هذا الفيلم ستة أشهر وقبل‬ ‫نهاية التصوير كــان يتقدم ألسرتها وتتم‬ ‫خطوبتهما ويستكمالن معا مشوارهما فى‬ ‫احلياة إلى اللحظة األخيرة فى حياته‪ ..‬رحم‬ ‫اهلل الفنان الكبير والقدير محمود ياسني‬ ‫وأسكنه فسيح جناته‪.‬‬

‫هانى لبيب‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫التركى المدخن فى مطابخكم‪..‬‬ ‫وأردوغان فى غرف نومكم!‬

‫تقوم الدول بتوقيع اتفاقيات جتارة تصب فى مصلحة اقتصادها‪ ،‬بينما تخصم‬ ‫من رصيد دول لم توقع معها‪ .‬صحيح أن االتفاقات تُغلَّف بالكالم عن الصداقة‬ ‫والتعاون‪ ...‬إلخ‪ ،‬لكن الغرض الرئيسى منها هو حتقيق مكاسب بأى شكل‪ ،‬خاصة‬ ‫مع زيادة نسبة الصادرات وفتح أسواق جديدة وجذب استثمارات أجنبية‪.‬‬ ‫ومن هذا املنطلق فرضت احلكومة املغربية‪ ،‬هذا األسبوع‪ ،‬مزيدًا من القيود على‬ ‫املنتجات املصنّعة فى تركيا ملدة ‪ 5‬سنوات‪ ،‬كما رفعت الرسوم اجلمركية على كل‬ ‫املنتجات التركية‪ ،‬حتى وصلت لنسبة ‪ %90‬على املنسوجات‪ ،‬وفرضت قيو ًدا صارمة‬ ‫على سالسل املتاجر التركية بأن يكون ‪ %50‬من املعروض فيها منتجات محلية‪،‬‬ ‫تشجي ًعا للصناعة املغربية‪ ،‬ولكى ال تتعرض تلك املتاجر لإلغالق‪.‬‬ ‫وقبل املغرب‪ ،‬حظرت السعودية استيراد البضائع واملنتجات التركية‪ ،‬كما ألزمت‬ ‫اجلميع بعدم االستيراد من تركيا‪ ،‬سواء املنتجات املصنعة أو حتى املواد اخلام‪،‬‬ ‫بعد تطاول الرئيس التركى رجب طيب أردوغان على دول مجلس التعاون اخلليجى‬ ‫ومحاولة ازدراء تاريخها‪.‬‬ ‫وفى هذا السياق‪ ،‬أطرح هنا عد ًدا من األفكار حول اتفاقية التجارة احلرة بني‬ ‫مصر وتركيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أول‪ :‬يحدث جتاهل غير مبرر لتداعيات تلك االتفاقية السلبية‪ ،‬وال أجد تفسي ًرا‬ ‫لتجاهل إغراق مصر بسلع تركية‪ ،‬خاصة املنسوجات واملالبس وبعض األغذية‬ ‫املعروضة بخصومات جتعل أسعارها أقل من منتجاتنا‪ ،‬وهو ما خلق فئة من‬ ‫املستوردين املصريني يتهافتون على البضائع التركية‪ ،‬إذ إنها أكثر مبي ًعا وأضمن‬ ‫ربحية‪ ،‬لكنها بالطبع ليست فى جودة نظيرتها املصرية‪.‬‬ ‫ثان ًيا‪ :‬بأى منطق نترك السوق املصرية تواجه بال ضوابط حادة منتجات دول‬ ‫أخرى‪ ،‬سواء تركيا أو غيرها‪ ،‬دول تقدم تسهيالت ملصانعها‪ ،‬ودع ًما ال محدو ًدا‬ ‫لشركاتها‪ ،‬وامتيازات لرجال أعمالها‪ ،‬يجعلهم يغرقوننا بسلع ذات أسعار رمزية‬ ‫بشكل يفقد معه املنتج املصرى قدرته على املنافسة والصمود أمامها؟!‪ .‬تفعل تركيا‬ ‫ٍ‬ ‫هذا معنا هنا‪ ،‬لكنها هناك‪ ،‬على أرضها‪ ،‬تقوم بكل شىء لتحجيم صادراتنا إليها‪..‬‬ ‫فلماذا ال ننتبه؟!‬ ‫ثال ًثا‪ :‬تسمح االتفاقية املوقعة بني مصر وتركيا بدخول املنتجات التركية ملصر‬ ‫دون ضرائب جمركية‪ ،‬ولكن اختراق السوق املحلية وإغراقها يسمح لنا وف ًقا‬ ‫لالتفاقيات الدولية ملنظمة التجارة العاملية ‪ WTO‬بالتدخل حلماية املنافسة بشكل‬ ‫عادل‪ ،‬وإعادة النظر فى الرسوم اجلمركية لتشجيع وحتفيز املنتج املحلى‪ ،‬وجتنب‬ ‫تعريض االقتصاد الوطنى خلسائر بسبب عدم القدرة على املنافسة‪ ،‬سواء فى‬ ‫اجلودة أو فى سعر املنتج‪ ،‬وحتى ال تتضرر صناعاتنا الوطنية‪.‬‬ ‫وأحذر هنا من حتايل بعض الشركات التركية لتصدير منتجات تخص ً‬ ‫دول أخرى‬ ‫لالستفادة من عدم فرض رسوم جمركية وحتقيق مكاسب مرتفعة‪ ،‬وهو ما يعنى‬ ‫أهمية التأكد من حتديد بلد املنشأ بدقة‪.‬‬ ‫راب ًعا‪ :‬فى إطار حرصنا على احلفاظ على الفن املصرى‪ ،‬البد من وقف بث‬ ‫الدراما التركية مبا تصدره للمصريني من صورة ذهنية إيجابية للمجتمع التركى‪،‬‬ ‫صورة حلياة أحفاد العثمانيني وأفكارهم‪ ،‬صورة لنمط أسرى وعائلى ال يتسق مع‬ ‫تراثنا االجتماعى والتاريخى‪.‬‬ ‫نقطة ومن أول السطر‪..‬‬ ‫مصر دولة حتترم اتفاقياتها وتعاقداتها التجارية‪ ،‬ولكن مبا ال يضر اقتصادها‬ ‫القومى‪ ،‬وليس على حساب صناعاتها املحلية واستثماراتها الوطنية‪.‬‬

‫عاصم حنفى‬

‫رئاسة بايدن ستساعد اإلخوان وتدعم حركة‬ ‫النهضة اإلسالمية فى تونس لتتجذر فى السلطة‬ ‫وتدعم قوات «حكومة الوفاق» اإلخوانية‪.‬‬

‫األب رفيق جريش‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫ترامب بايدن‪ ..‬مقارنة بعيون مصرية‬

‫لست من املعجبني بالرئيس األمريكى دونالد ترامب ولكن‬ ‫عينى على املرشح الدميقراطى جو بايدن (‪ 78‬سنة ‪ )+‬والذى‬ ‫كان نائباً للرئيس أوباما وأراه وهو يغازل اإلســام السياسى‬ ‫بفيديوهات يستشهد فيها بالقرآن الكرمي بآيات ليست فى‬ ‫موضعها وأتساءل هل هو يغازل املسلمني فى الواليات املتحدة‬ ‫األمريكية حتى ينتخبوه وهو الذى يقدم نفسه ككاثوليكى ملتزم‬ ‫ورغم ذلك يشجع اإلجهاض وحرية املثليني وغيرها من املواضيع‬ ‫التى تعتبرها الكنيسة الكاثوليكية «خطيئة» وال تتوافق مع العقائد‬ ‫األخالقية مثلها مثل اإلسالم‪ ،‬أم يغازل الدول العربية ذات النفط‬ ‫والغاز‪ ،‬والتى لفظت اإلسالم السياسى خاصة اإلخوان املسلمني‪،‬‬ ‫وأعلنت رفضها ألساليب املنظمات اإلرهابية التى تستعمل الدين‬ ‫اإلسالمى‪ .‬واإلسالم منها براء وها هى بعض هذه الدول تلتفت‬ ‫ملصاحلها االقتصادية والسياسية وتتعاون مع إسرائيل‪.‬‬ ‫«العدو التاريخى» وتعقد معها معاهدات سالم‪ ،‬أم يغازل تركيا‬ ‫األوردوغانية ومشاريعها العثمانية التوسعية وآخرها التدخل‬ ‫فى حرب ليبيا واجلبهة اجلديدة أرمينيا وأذربيچان‪ ،‬أم يغازل‬ ‫اإلخوان املسلمني ومشروع اخلالفة إحياء ملشاريع أوباما كلينتون‬

‫د‪ .‬حسني عبد البصير‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪ 2016 -2009‬وغيرها هل نستطيع أن ننسى ذلك املشروع الذى‬ ‫أراد الشر للمنطقة العربية وعلى رأسها مصر‪ ..‬ال ال نستطيع‬ ‫أن ننسى!‬ ‫كانت السياسة األمريكية فى الشرق األوسط أيام أوباما حيال‬ ‫الدول العربية وإيران وجماعة اإلخوان تلخصت باالتفاق النووى‬ ‫وتقوية إيــران على حساب حلفاء أمريكا املعتدلني والشراكة‬ ‫الكبرى مع اإلخــوان‪ .‬ورأينا النتائج الكارثية لهذه االجتاهات‬ ‫خالل عهد أوباما‪ ،‬إال أن السؤال هو هل سياسة بإيدن سيؤثر‬ ‫عليها عملياً فريق أوباما إذا مت سقوط ترامب فى ‪ 3‬نوفمبر‬ ‫املقبل‪ .‬فكيف نعرف ماذا ميكن أن يكون املستقبل هذا؟‬ ‫أوالً فريق أوباما يعمل بال هــوادة الستكمال تنفيذ االتفاق‬ ‫النووى‪ ،‬وذلك عبر ربط االقتصاد اإليرانى باالقتصاد الدولى‪،‬‬ ‫خاصة األمريكى ورفع العقوبات جميعها عن طهران‪.‬‬ ‫ونتيجة لذلك لكانت إيران ثبتت أقدامها فى العراق وسوريا‬ ‫ولبنان دون رجعة‪ .‬فى املقابل ماذا؟ أن تلتزم إيران باستقرار‬ ‫سوق البترول العاملى وبقتال تنظيم القاعدة وفى الوقت ذاته‬ ‫أن تقبل تقاسم النفوذ فى املنطقة مع اإلخــوان املسلمني ألن‬

‫رحلة نجيب محفوظ فى الكتابة هى رحلة‬ ‫التاريخ والحياة فى مصر والعالم‪ .‬وحصل على‬ ‫جائزة نوبل؛ بسبب صبره ومعاصرته للناس‪.‬‬

‫درس نجيب محفوظ‬

‫على بالطة‪ ..‬إذا لم تنصلح أحــوال أساتذة الجامعات‬ ‫المادية فلن ينصلح حال التعليم فى مصر كلها‪ ..‬أساتذة‬ ‫الجامعة هم األصل والفصل يا سادة ويحتاجون لإلنصاف!‪.‬‬

‫ميثل عميد الــروايــة العربية الكاتب الكبير األستاذ جنيب‬ ‫محفوظ قيمة كبرى فى حياتنا الثقافية‪ ،‬ولــى على املستوى‬ ‫اإلبداعى والشخصى واإلنسانى‪ ،‬وفى ضمير العالم األدبى‪ .‬كان‬ ‫يقابلنا جمي ًعا بابتسامته العريضة املرحبة وبكلماته احلميمة‬ ‫ال وسه ً‬ ‫القائلة «أه ً‬ ‫ال» فى ندوته األسبوعية فى كازينو قصر النيل‬ ‫مساء كل يوم جمعة‪.‬‬ ‫دورسا عديدة من عمى جنيب محفوظ‪،‬‬ ‫غير أننى قد تعلمت‬ ‫ً‬ ‫أو جنيب بك‪ ،‬كما كنا نطلق عليه فى الندوة‪ ،‬أهمها اإلميان بقيمة‬ ‫العمل‪ ،‬والكتابة كعزاء وخــاص‪ ،‬واإلميــان بالكتابة كقيمة فى‬ ‫حد ذاتها دون انتظار أى عائد من ورائها‪ .‬وقامت فلسفته فى‬ ‫العمل واحلياة على اإلميان بقيم ثالث‪ :‬العلم والعدل واحلرية‪.‬‬ ‫وآمن بقيمة العدل واحلرية والدميقراطية أشد اإلميان‪ .‬وكان‬ ‫متسامحا أقصى ما يكون التسامح؛ حتى إنه سامح من قاموا‬ ‫ً‬ ‫باملحاولة الفاشلة الغتياله فــى ذكــرى حصوله على جائزة‬ ‫نوبل فى اآلداب‪ ،‬أكتوبر ‪ ،1988‬والطعنة الغادرة التى أصابت‬

‫رقبته‪ .‬لقد ترك األمر جان ًبا وأخذ يفكر فى املحاولة ويتأمل‬ ‫املجرمني املضللني الذين لم يقرأوا حر ًفا واحًــدا له أو لغيره‪،‬‬ ‫وقال إنه كان يحلم أن يكونوا أطبا ًء أو مهندسني‪ ،‬وأال يصلوا‬ ‫إلى هذه املرحلة من اجلهل وتغييب العقل وغسيل املخ واإلقدام‬ ‫على عمل إجرامى دفعوا إليه‪ .‬ومتنى لهم اخلير‪ .‬ونسى أمله‪.‬‬ ‫وأخذ يفلسف األمر ويرى من خالله تطور املجتمع وما حدث‬ ‫له من تطرف وتكفير وإرهــاب‪ .‬امتاز جنيب محفوظ بالنظام‬ ‫الصارم فى حياته وإبداعه‪ .‬وكان يدخن‪ ،‬ونحن جلوس معه فى‬ ‫الندوة‪ ،‬نصف سيجارة كل نصف ساعة ثالث مرات وف ًقا لساعته‬ ‫البيولوجية الداخلية؛ حتى يشعر أنه دخن ثالث سجائر؛ إذ كان‬ ‫مسموحا له بتدخني سيجارة ونصف السيجارة فقط‪ .‬آمن بقيمة‬ ‫ً‬ ‫االستمرارية والــدأب واإلصــرار على اإلنتاج واإلبــداع واإلطالع‬ ‫على املذاهب األدبية والنقدية اجلديدة وأخذ املناسب منها لنا‪.‬‬ ‫ولم ينس دوره الرائد فى غرس الرواية فى التربة العربية من‬ ‫خالل تكثيف القرون األربعة التى مرت بها الرواية فى العالم‪.‬‬

‫الوجه اآلخر لالتفاق النووى كان تقاسماً للمنطقة بني إيران‬ ‫واإلخوان‪ ،‬مما يعنى عملياً تقاسم سوريا واليمن بني املحورين‬ ‫وتوزيع الدول األخرى فيما بينهما‪ .‬إال أن الثورة املصرية (‪30‬‬ ‫يونيو) غيرت املعادلة على األرض‪ ،‬وتبعتها األحزاب العثمانية فى‬ ‫تونس‪ ،‬ثم دعم السعودية ملصر ضد اإلخوان وللحكومة اليمنية‬ ‫ضد احلوثيني حتى انتخابات عام ‪ ،2016‬وحترك اإلمارات ضد‬ ‫املنظمات املتطرفة‪ .‬والتحالف العربى ضد اإلرهاب منع توزيع‬ ‫املنطقة بني القوتني الراديكاليتني على مدى عقد تقريباً‪ ،‬ولكن‬ ‫لو ربح «العهد األوبامى» ضد ترامب لكانت السياسة األمريكية‬ ‫قد كسرت التحالف العربى أو كادت‪.‬‬ ‫رئــاســة بــايــدن ستساعد اإلخـ ــوان وتــدعــم حــركــة النهضة‬ ‫اإلسالمية فى تونس لتتجذر فى السلطة وتدعم قوات «حكومة‬ ‫الوفاق» اإلخوانية لالنتصار على اجليش الوطنى الليبى وإخراج‬ ‫املشير حفتر مــن املــعــادلــة‪ .‬وستدعم تفاهماً مــع ميليشيات‬ ‫«احلشد» فى العراق ودخول املفاوضات مع األسد‪ ،‬ودعم أوسع‬ ‫للميليشيات اإلسالمية فى سوريا على أساس أنها متثل «ثواراً‬ ‫شرعيني»‪ .‬أما فى لبنان السماح بتمكني «حزب اهلل» على البالد‪،‬‬ ‫ومن ثمة طهر‪ .‬إن هذه املقارنة بني ما قام به ترامب وما سيقوم‬ ‫به بايدن هى لفهم معادلة هذه االنتخابات‪ ،‬وبالفعل لو لم ينتخب‬ ‫ترامب فى ‪ 2016‬ألكلت إيران واإلخوان األخضر واليابس فى‬ ‫املنطقة‪ ،‬بكل بساطة‪ .‬من هنا إذا لم ينتخب ترامب فى ‪،2020‬‬ ‫فإن واشنطن حتت إدارة بإيدن وفريق أوباما‪ ،‬ستطلق العنان‬ ‫لآلليات اإليرانية واإلخوانية لتقوما بغزو استراتيجى محاولة‬ ‫زعزعة خصومها بال هوادة إذا فإن الناخب األمريكى يحمل بني‬ ‫يده مصير احلرب والسلم فى الشرق األوسط‪ .‬وعلينا االنتباه‬ ‫لذلك ألن الفارق بني السياستني (ترامب‪ /‬بايدن) قد تؤثر علينا‬ ‫بعد أن عرفت مصر شيئا كبيرا من االستقرار واستمرار عجلة‬ ‫احلياة والتوجه نحو الرخاء‪.‬‬ ‫وعبر بالرواية العربية من مرحلة التأسيس إلى مرحلة التطوير‬ ‫والتجويد واإلضافة إلى املنجز الروائى العاملى‪ .‬وكان إغراقه فى‬ ‫املحلية خير درس للوصول إلى العاملية‪ .‬لقد رأى العالم نفسه فى‬ ‫أعماله متجاوزًا حدود الزمان واملكان‪ .‬وكانت احلارة عنده هى‬ ‫مصر‪ .‬ومصر هى الكون‪ .‬وكان يعاملنا‪ ،‬جيل الشباب‪ ،‬فى ندوته‬ ‫األسبوعية مبنتهى احلب واالهتمام واإلصــاغ ألصواتنا‪ .‬وآمن‬ ‫بالتعايش والتواصل بني البشر على اختالف دياناتهم وألوانهم‬ ‫وجنسياتهم‪ .‬كان يجمع وال يفرق‪.‬‬ ‫وتعد مشكلة السلطة من أهم القضايا فى إبداعه‪ .‬وكانت تؤرقه‬ ‫كثي ًرا مع الزمن اللذين كانا من أبزر الثيمات الفنية فى أعماله‪،‬‬ ‫فض ً‬ ‫ال عن مشكلة اإلميان املطلق والبحث عن اليقني‪ .‬ومن أقواله‬ ‫اخلالدة فى رائعته «أوالد حارتنا»‪« :‬ولنرين فى حارتنا مصرع‬ ‫الطغيان ومشرق النور والعجائب» وال أجد أفضل مما أختم به‬ ‫مقالى عن عم جنيب غير مقولته البديعة فى «ملحمة احلرافيش»‬ ‫اخلالدة‪« :‬فقال له قلبه‪ :‬ال جتزع فقد ينفتح الباب ذات يوم حتية‬ ‫ملن يخوضون احلياة ببراءة األطفال وطموح املالئكة»‪.‬‬ ‫رحلة جنيب محفوظ فى الكتابة هى رحلة التاريخ واحلياة فى‬ ‫مصر والعالم‪ .‬وحصل على جائزة نوبل؛ بسبب صبره ومعاصرته‬ ‫للناس والنظم والتاريخ مبتابعة دؤوب عبقرية وإخالصه الكبير‬ ‫للعمل وللكتابة ومعايشته ملصر والعالم عبر الزمان واملكان؛‬ ‫وباعتباره شاهدًا أمينًا وصاد ًقا على القرن العشرين وعلى مسيرة‬ ‫اإلنسان وبحثه الوجودى الدائم عن اخلالص‪.‬‬ ‫فسالم ورحمة ومحبة على روح عم جنيب فى األولني واآلخرين‬ ‫وفى املأل األعلى إلى يوم الدين‪ ،‬آمني يا رب العاملني‪.‬‬ ‫*مدير متحف اآلثار‪ -‬مكتبة اإلسكندرية‬

‫‪17‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬

‫ ‬

‫ت‪ 01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫*‬


‫أردوغان يرى فى كل من يخالفه وال أقول يعارضه «إرهابياً»‬ ‫اليوم توعد بهيكلة اجلمعية الطبية التركية‪ ،‬وقال إن القائمني عليها‬ ‫«إرهابيون» ال لشىء إال ألنهم قالوا إن وزارة الصحة ال تعلن كافة أعداد‬ ‫املصابني‪ ،‬ذلك رغم أن وزير الصحة ذاته اعترف بذلك وتعهد بإبالغ منظمة‬ ‫الصحة العاملية بكافة اإلصابات‪.‬‬

‫رحلت يا من تبقى لنا من الزمن اجلميل‪ ،‬رحل عنا األستاذ واألخ والصديق‬ ‫العزيز‪ ،‬مع السالمة وسالمى لكل األحباب‪ ،‬كنت وستبقى قيمة وقامة ورمزاً‬ ‫فنياً ال يعوض‪ .‬ربنا يصبرنا على فراقك‪ ،‬اللهم تغمده برحمتك وارزقه الفردوس‬ ‫األعلى‪ ،‬خالص عزائى لكل أفراد العائلة وألهم أهله ومحبيه الصبر والسلوان‪.‬‬

‫يسرا (ممثلة مصرية)‬

‫‪١٦‬‬

‫بطالب بإعدام اللى عملوا كده فى مرمي‪ ..‬كل بنت الزم متشى حاسة باألمان‬ ‫ومافيش أى مبرر ال لبس وال شكل وال أى حاجة للتحرش والسحل واجلرامي‬ ‫البشعة دى‪ ..‬حسبى اهلل ونعم الوكيل منهم هلل‪ ..‬مرمي خالص راحت لرب كرمي‬ ‫رحيم‪..‬ربنا يصبر أهلها وينتقم من اللى قتلوها‪.‬‬

‫إنجى عالء (سيناريست مصرية)‬

‫محمد أبوسبحة (كاتب صحفى مصرى وباحث بالشأن التركى)‬

‫مساحة رأى‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/١٠/١٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5968 - Friday 16/10/2020‬‬

‫فصل الخطاب‬ ‫حمدى رزق‬

‫شهداء‬ ‫والد شهداء‬

‫أعــظــم حلــظــات حفل تخريج ضباط‬ ‫الشرطة (أمــس)‪ ،‬حلظة تصدر (تسعة)‬ ‫من أبناء وأشقاء الشهداء أرض العرض‬ ‫ليقسموا قسم الــوالء الستكمال طريق‬ ‫ّ‬ ‫خطه الشهداء بالدماء‪.‬‬ ‫تسعة (وهــنــاك عــشــرون آخ ــرون بني‬ ‫الصفوف فى الكلية) كل منهم مشروع‬ ‫شهيد‪ ..‬نعم نعم إن كان فى أرضك مات‬ ‫شهيد فيه ألف غيره بيتولد‪.‬‬ ‫يا فرحة مصر بأبطالها‪ ،‬شهداء والد‬ ‫ش ــه ــداء‪ ،‬وأم الــشــهــيــد «مــحــمــد كــرمي»‬ ‫(قــوات مسلحة) تأخذ العهد على ابنها‬ ‫«مهاب» (شرطة) أن يكون شهي ًدا على‬ ‫طريق أخيه‪..‬‬ ‫أمك ع تدعى ليك‬ ‫‏‪‎‬وع تسلم عليك‬ ‫‏‪‎‬وتقول بعد السالم‬ ‫‏‪‎‬خليك جدع ألبوك‪ ..‬ألخوك‬ ‫حلظة وال أروع وأم الشهيد البطل‬ ‫تهتف من أعماق أعماقها حتيا مصر‪..‬‬ ‫حتيا مصر‪ ..‬حتيا مصر‪ ،‬زلزلت األرض‬ ‫من حتت أقدام املتربصني مبصر‪.‬‬ ‫حــفــات الــتــخــرج الــســنــويــة‪ ،‬طقس‬ ‫مــصــرى حــمــيــد‪ ،‬منعشة ه ــذه األجـــواء‬ ‫الشبابية احلماسية‪ ،‬أيام طيبة من أيام‬ ‫مصر الطيبة‪ ،‬التخرج فى كلية الشرطة‬ ‫بــجــدارة رصــيــد إضــافــى ملنعة الــوطــن‬ ‫الــغــالــى‪ ،‬والقسم باحلفاظ على أمنها‬ ‫وتــرابــهــا ورعــايــة مصالح شعبها أعلى‬ ‫مراتب االحتفال‪.‬‬ ‫فيها حاجة حلوة‪ ،‬لوحات وطنية رائعة‪،‬‬ ‫وشباب زى الــورد املفتح يــؤ ّدون القسم‬ ‫أمــام الرئيس‪ ،‬وتقليد أنــواط االمتياز‪،‬‬ ‫وفــرحــة مــا بعدها فــرحــة تعم عائالت‬ ‫اخلريجني‪ ،‬وزغرودة بطعم السكر املكرر‬ ‫أحسن التربية‪ ،‬فى‬ ‫من األمهات الالتى‬ ‫ّ‬ ‫قعور البيوت بيربوا أسود‪.‬‬ ‫حتــس ب ــأن مــصــر كــلــهــا فــرحــانــة فى‬ ‫عيون أم تنط منها الفرحة‪ ،‬ما شاء اهلل‬ ‫تعبت وســهــرت ورب ــت وكــبــرت وقــدمــت‬ ‫للوطن بطال والنجمة الذهبية تبرق على‬ ‫أكتافه‪ ..‬وأنــا أم البطل‪ ..‬وإن كتب اهلل‬ ‫عليه الشهادة تهتف أنا أم الشهيد‪ ،‬وتزفه‬ ‫إلى السماء حتفه املالئكة‪.‬‬ ‫كــان نفسى و ُمــنــى عينى أقـ ّبــل يــد أم‬ ‫الشهيد محمد كرمي‪ ،‬ياااااه ما هذه القوة‬ ‫والفصاحة فى حب الوطن‪ ،‬سبحانه من‬ ‫رعاها بعد فقد ولدها‪ ،‬فقد الولد يحش‬ ‫الوسط‪.‬‬ ‫نــشــد عــلــى أيــديــهــن‪ ،‬ونغبطهن على‬ ‫جليل أعمالهن‪ ،‬االحتفاء واحلفاوة بيوم‬ ‫التخرج‪ ،‬من أيام الفخار‪ ،‬يرسمونه فى‬ ‫كلية الشرطة بأناة وصبر كلوحة فنية‬ ‫فــى ب ــرواز قشيب‪ ،‬ويتطلعون إلــى هذا‬ ‫اليوم من كل عــام‪ ،‬ليزفوا شبابهم إلى‬ ‫الشعب‪ ،‬أقرب حلفل زفاف جماعى بهيج‬ ‫والعروس اجلميلة مصر‪.‬‬

‫اإلسالم هو نور الله الذى بشر به األنبياء والمرسلون‪،‬‬ ‫وأخرج الناس من الظلمات إلى النور‪ ،‬ولعل إسالم‬ ‫الرهينة الفرنسية «صوفى» آخر دليل على ذلك‪.‬‬

‫د‪ .‬ناجح إبراهيم‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫المفكرون الفرنسيون يردون على الرئيس ماكرون‬

‫■ هكذا بدا الرئيس الفرنسى ماكرون قافزًا كعادة‬ ‫البعض من نقد املسلمني املباح إلى نقد اإلسالم‬ ‫املعصوم غير املــبــاح‪ ،‬فقد يعيش املسلمون أزمة‬ ‫فى عصر أو آخر بسبب بعدهم عن صحيح الدين‬ ‫وتخليهم عن حمل رسالة السماء‪.‬‬ ‫■ ولكن اإلســام ديــن اهلل العظيم ال ولــن مير‬ ‫بأزمة وال يُخشى عليه من الكساد أو الضياع‪ ،‬ألنه‬ ‫ليس صناعة بشرية‪ ،‬وال يعتمد على حماية اخللق‪،‬‬ ‫واهلل الذى حفظه ‪ 15‬قر ًنا كاملة كفيل بحفظه أبد‬ ‫الدهر‪.‬‬ ‫■ ولعل مــاكــرون لــم يقرأ مــا كتبه الفيلسوف‬ ‫الفرنسى روجيه جــارودى‪« :‬اإلســام دين يتباهى‬ ‫به الكون كله‪ ،‬ألنه منهج اهلل القومي والنور املبني‬ ‫واملخرج احلقيقى من الظلمات إلى النور»‪.‬‬ ‫■ اإلس ــام جتــارة رابــحــة حملها بعض التجار‬

‫الفاشلني فأساءوا إلى جتارتهم‪ ،‬وقضية عادلة ترافع‬ ‫عنها محامون فشلة‪ ،‬فخلط ماكرون وأمثاله عامدين‬ ‫بني القضية العادلة ومحاميها الفاشلني‪ ،‬هو يعلم‬ ‫الفرق بني األمرين‪ ،‬ولكنه يصر على خلط األوراق‪.‬‬ ‫■ إنــنــا نــريــد فقط مــن الــرئــيــس الفرنسى أن‬ ‫يطالع ما قاله كبار املفكرين الفرنسيني الكبار عن‬ ‫اإلسالم ليعرف ما هو اإلسالم ح ًقا‪ ،‬ويفرق ثان ًيا‬ ‫بني هذا الدين العظيم وتصرفات بعض املسلمني‬ ‫الذين أســاءوا لدينهم وأوطانهم‪ ،‬وهل نستطيع أن‬ ‫نح ّمل رسالة املسيح السمحة النقية الطاهرة قتل‬ ‫الفرنسيني ملليون مواطن جزائرى أو احتاللها لبالد‬ ‫املسلمني بالقهر والسالح أو قتلها آلالف املصريني‬ ‫أثناء االحــتــال الفرنسى ملصر ودخولها اجلامع‬ ‫األزهر بخيولها وجيشها؟!‪.‬‬ ‫■ أليس االحتالل الفرنسى هو الذى سرق ثروات‬

‫عشرات األمم وتآمر على اللسان العربى وارتكب‬ ‫عشرات املذابح التى يندى لها اجلبني؟‪ ،‬وهل ربط‬ ‫أحد بني هذه اجلرائم العنصرية ورسالة املسيح‬ ‫السمحة؟!‪.‬‬ ‫■ اإلســام هو نــور اهلل الــذى بشر به األنبياء‬ ‫واملرسلون‪ ،‬وأخرج الناس من الظلمات إلى النور‪،‬‬ ‫ولعل إسالم الرهينة الفرنسية «صوفى» آخر دليل‬ ‫على ذلك‪ ،‬والتى سمت نفسها باسم مرمي‪.‬‬ ‫■ اإلســام هو الــذى أعلى ذكــر مــرمي واملسيح‬ ‫وذكرهما فى قرآنه الكرمي عشرات املرات بأكثر من‬ ‫ذِ كر نبى اإلسالم محمد وأصحابه‪.‬‬ ‫• اإلسالم هو الذى أثنى وع ّرف الكون كله بأنبياء‬ ‫بنى إسرائيل موسى وهارون وداوود وسليمان‪ ..‬إلخ‪،‬‬ ‫بل إن ذِ كر سيدنا موسى فى القرآن أكثر من ذكر‬ ‫محمد عشرات املرات‪ ،‬إنه الوفاء لآلخر‪.‬‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫الطغيان الحزبى!‬

‫■ وعندما طغى حزب واحد على األحزاب‬ ‫األخرى‪ ،‬ليمارس السلطة والسيطرة والتحكم‬ ‫على بــاقــى األحـ ــزاب السياسية‪ ،‬س ــواء كان‬ ‫ذلك بدعم سلطوى أو بتمكني مقصود‪ ،‬حتى‬ ‫ولــو كــان األمــر خافياً‪ ،‬فــإن ذلــك ال يعد فى‬ ‫صالح البالد‪ ،‬أو النظام السياسى‪ ،‬الذى يقوم‬ ‫على أس ــاس التعددية السياسية واحلزبية‬ ‫كنص الدستور‪ ،‬وهى احلالة التى كانت قائمة‬ ‫عندنا قبل ‪ ،2011‬إذ اتسمت احلياة احلزبية‬ ‫بسيطرة حــزب واحــد على احلياة السياسية‬ ‫القائمة رغم تعدد األحزاب والتى كان معظمها‬ ‫عائلية وهيكلية‪ ،‬حتى كان التساؤل املشهور أو‬ ‫االستنكار املشهود‪ ،‬ما إذا كان احلزب املسيطر‬ ‫حزب احلكومة!؟ أم أن احلكومة هى حكومة‬ ‫احل ــزب!؟ تعبيراً عن تدعيم السلطة حلزب‬ ‫بعينه وطغيانه على األحزاب األخرى‪ ،‬وهو ما‬ ‫كان يعبر عنه باحلزب احلاكم فى البالد‪ ،‬والذى‬ ‫كان منه الرئيس‪.‬‬ ‫■ لهذا أحسن الدستور احلالى باملادة ‪،140‬‬ ‫عندما أبعد رئيس اجلمهورية عن األحــزاب‬ ‫السياسية‪ ،‬واشــتــرط عند ترشحه أن يكون‬ ‫غير حزبى‪ ،‬وأال يشغل أى منصب حزبى طوال‬ ‫مدة رئاسته‪ ،‬بل وعند اتخاذ قــرارات التعيني‬ ‫باملجالس النيابية‪ ،‬يجب أال يترتب على ذلك‬ ‫تغيراً فــى األكثرية أو األغلبية الناجتة عن‬ ‫االنتخابات‪ ،‬حتى ال يكون ذلك انحيازاً حلزب‬ ‫على غيره أو متكيناً حلزب من األحزاب على‬ ‫األح ــزاب األخ ــرى‪ ،‬مبا يحقق طغياناً حزبياً‬ ‫بامتياز حتى لو كان ذلك بعيداً عن النصوص!‬ ‫■ واحلالة التى تتيح حلزب معني السيطرة‬ ‫على األح ــزاب األخ ــرى‪ ،‬بالتمكني واملساعدة‬ ‫والتسهيل‪ ،‬ولو من وراء حجاب‪ُ ،‬تقق طغياناً‬ ‫على احلياة السياسية واحلياة احلزبية‪ ،‬وهى‬ ‫تبدو ظاهرة للرأى العام حتى لو ظن أهلها أنها‬ ‫خفية‪ ،‬هذه احلالة ال حتقق تقدماً فى احلياة‬ ‫السياسية وال تعزيزاً للدميقراطية‪ ،‬بل تصبح‬ ‫خطراً على احلياة احلزبية وعلى احلزب ذاته‪،‬‬ ‫ولو بعد حني‪ ،‬ألن ذلك سيؤدى إلى السيطرة‬ ‫والسير فــى اجت ــاه واحـــد‪ ..‬بعيداً عــن تعدد‬

‫د‪ .‬أمانى فؤاد‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫اآلراء واالختالف والنقد البناء واالستماع إلى‬ ‫اآلخرين بحيادية واتساع أفق‪.‬‬ ‫■ هذه احلالة أيضاً إذا حتققت تقف سدا‬ ‫ضد التعددية احلزبية والسياسية‪ ،‬التى يجب‬ ‫أن يقوم عليها النظام السياسى وفقاً للدستور‪،‬‬ ‫وهــو مــبــدأ دســتــورى ه ــام‪ ،‬ورك ــن مــن دعائم‬ ‫النظام‪ ،‬وقد مرت على مسيرتنا احلزبية فى‬ ‫مصر منذ نشأة األحزاب السياسية عام ‪1907‬‬ ‫وتاريخها الطويل على مدى أكثر من قرن من‬ ‫الزمان‪ ،‬سواء قبل ثورة ‪ 52‬أو بعدها‪ ،‬أو عند‬ ‫وجود حزب واحد‪ ،‬أو بعد عودة احلياة احلزبية‬ ‫فى مصر بقانون األحزاب السياسية عام ‪1977‬‬ ‫وحتى اآلن! وقد مرت على البالد كل أطياف‬ ‫احلياة احلزبية والتجارب التى أدت إلى حل‬ ‫األحزاب كلها‪ ،‬أو وجود حزب واحد‪ ،‬أو التعددية‬ ‫مع فرض قيود على إنشائها والسيطرة عليها‪،‬‬ ‫ثم فى انفراط عقدها وكثرتها وضعف حالها‬ ‫ووهنها!‬ ‫■ ويعكس هذا التاريخ احلزبى الطويل حالة‬ ‫األحــزاب السياسية فى مصر‪ ،‬حال تعددها‪،‬‬ ‫وحال غلق بابها‪ ،‬وحال عودتها وتعددها بقدر‪،‬‬ ‫مع التحكم فى إنشائها‪ ،‬ثم تعددها مع طغيان‬ ‫أحد األحزاب على باقى األحزاب األخرى‪ ،‬أو‬ ‫طغيان داخل احلزب ذاته وانشقاق بني قياداته‬ ‫وأعضائه‪ ،‬ثم أخــيــراً تعددها وتكاثرها‪ ،‬بال‬ ‫تواجد حقيقى أو تنافس مشروع أو وجود برامج‬ ‫أو اتصال باجلماهير‪ ،‬إليقاظ احلياة احلزبية‬ ‫والسياسية فى البالد‪ ،‬وكل ذلك ينعكس حتماً‬ ‫على احلياة االقتصادية واحلريات وقيم املجتمع‬ ‫والسالم االجتماعى‪ ،‬ويتطلب البحث عن سبيل‬ ‫إلنقاذ احلياة احلزبية من السقوط‪ ،‬واحلياة‬ ‫السياسية من اجلمود‪ ،‬ولــن يتحقق ذلــك إال‬ ‫بدراسة موضوعية لألسباب احلقيقية حلالة‬ ‫الوهن احلزبى‪ ،‬واقتراح احللول التى تؤدى الى‬ ‫إنقاذ احلياة احلزبية‪ ،‬وأتاحة الفرص املتساوية‬ ‫ل ــأح ــزاب جــمــيــعـاً بــالــتــحــفــيــز‪ ،‬والتشجيع‪،‬‬ ‫واملنافسة وإتاحة سبل االتصال باجلماهير‪،‬‬ ‫والسباق فى فهم قضايا الوطن والوقوف على‬ ‫حالها ومواجهتها‪ ،‬واالهتمام باملراكز القاعدية‬

‫فى واقعنا العربى اإلسالمى يتراكم‪ -‬مع الوقت‪ -‬عدد‬ ‫من املشاكل الضخمة‪ ،‬التى بحاجة إلى مواجهات جذرية‬ ‫حتمى مــن السلطة السياسية وكــل ُق ـ َوى‬ ‫وفاعلة‪ ،‬تصدٍّ‬ ‫ّ‬ ‫ومؤسسات املجتمع لهذه األوضاع واملستجدات القلقة‪ ،‬وإال‬ ‫سنعانى جمي ًعا من اضطرابات عنيفة‪ ،‬تهدد أمن بلداننا فى‬ ‫العقود القادمة‪.‬‬ ‫قرأت‪ ،‬منذ عدة أيام‪ ،‬حتقي ًقا حول التخوفات التى تواجه‬ ‫حكومات تونس ومصر والسعودية والعراق وسوريا وبعض‬ ‫الــدول العربية األخ ــرى‪ ،‬فيما يخص مجموعات النساء‬ ‫والرجال العائدين من تصفية بعض عناصر دولة اخلالفة‬ ‫اإلسالمية «داعش»‪ ،‬حيث يفرض وجودهم السؤال األهم‪:‬‬ ‫كيف حلكومات هذه الدول‪ -‬وقواها الثقافية املؤ ِّثرة‪ ،‬من‬ ‫مؤسسات أو أفراد‪ -‬أن تواجه‪ ،‬وتعيد تأهيل شخصيات‪،‬‬ ‫هى أقرب إلى «األحزمة املتفجرة» التى تتحرك بيننا‪ ،‬كيف‬ ‫لها أن تعيد صياغة أذهانهم فكر ًيا وعقائد ًيا ونفس ًيا‪ ،‬هل‬ ‫ستعزلهم فى محابس خاصة؟ هل ستوفر لهم َمن يستطيع‬ ‫وسعة معهم؟ وهــل ستضمن استمرار‬ ‫فـتْـ َح مناقشات ُم َّ‬ ‫ص ْدق َمن ا َّدعــى منهم توبته‪ ،‬أو رجوعه عن تلك األفكار‬ ‫فيما يسمى «املراجعات»؟ أم هل ستتركهم ْ‬ ‫لنشر األفكار‬ ‫نحوِ ها عقولهم وممارسات‬ ‫التى عادوا بها‪ ،‬وتشكلت على ْ‬ ‫حياتهم؟ هناك إذن مشكلة البد من االلتفات إليها‪.‬‬ ‫على مستوى آخَ ر‪ ،‬هناك مجموعات من األحزمة املتفجرة‬ ‫األخرى‪ ،‬التى تتجسد فى الشباب والشابات‪ ،‬الذين تربوا‬ ‫فى مخيمات الالجئني من الفلسطينيني أو السوريني أو‬ ‫اليمنيني أو العراقيني أو بعض اجلنسيات العربية األخرى‪،‬‬ ‫السخط والغضب‪ ،‬ورفض الكثير من‬ ‫هؤالء الذين ميلؤهم ُ‬ ‫األوضــاع والسياسات العربية‪ ،‬والتقييد على احلريات‪،‬‬ ‫وقضايا توزيع ثــروات البلدان‪ ،‬واتساع الهوة الشديد بني‬

‫د‪ .‬خليل فاضل‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪kmfadel@gmail.com‬‬

‫داخل األحزاب‪ ،‬ليبقى احلكم عليها فى النهاية‬ ‫إلرادة الشعب‪ ،‬الذى يظل دوماً صاحب السيادة‬ ‫ومصدر كل السلطات‪.‬‬ ‫■ وال يقف الطغيان احلزبى عند سيطرة‬ ‫حــزب معني على بقية األحـ ــزاب السياسية‬ ‫األخـــرى أو التحكم فــى حياتها ومسيرتها‬ ‫ومــقــاعــدهــا النيابية وحــتــى مصيرها‪ ،‬لكن‬ ‫الطغيان احلزبى قد يتحقق كذلك داخل احلزب‬ ‫نفسه‪ ،‬عندما تتحكم قيادة احلزب فى هياكله‬ ‫وقواعده وتسيطر على باقى أجهزته وأعضائه‪،‬‬ ‫وهو ما تشهد به الساحة من صراعات داخل‬ ‫احلزب ذاته وانشغاله عن الشارع السياسى‪،‬‬ ‫بــاحلــروب الداخلية بــن أعضائه وقياداته‪،‬‬ ‫عندئذ يكون طغيان احلزب طغياناً داخلياً‪ ،‬قد‬ ‫يفتك باحلزب نفسه ويكلفه سمعته ووجــوده‬ ‫ومسيرة احلياة احلزبية كلها‪.‬‬ ‫■ هذه قــراءة مستقلة غير حزبية للحياة‬ ‫احلزبية فــى مصر‪ ،‬وتــؤمــن فــى ذات الوقت‬ ‫بالتعددية احلزبية والسياسية‪ ،‬وإتاحة الفرص‬ ‫املتساوية بينها‪ ،‬ليكون احلكم عليها فى النهاية‬ ‫للشعب نفسه وإرادة الناخبني‪ ،‬ليقول فيها رأيه‬ ‫فى كل مناسبة‪ ،‬خاصة عند االنتخابات سواء‬ ‫املحليات أو البرملانية أو الرئاسية‪ ،‬ومع التعددية‬ ‫احلــزبــيــة والسياسية فــإن املستقلني أيضاً‬ ‫مطلوبون فى احلياة السياسية تدعيما للتعددية‪،‬‬ ‫ألن املستقلني ي ــرون األحـ ــزاب مــن خارجها‬ ‫ويعبرون بصدق عن حالها‪ ،‬ألن األحزاب ال ترى‬ ‫حالها إال من الداخل وبانحياز‪ ،‬ثم تلقى باملالمة‬ ‫على غــيــرهــا‪ ،‬مبــا تظل معه احلــيــاة جامدة‬ ‫وراكــدة‪ ،‬قد تغلق الباب أمام التطور والتقدم‬ ‫فى كل مناحى احلياة‪ ..‬االجتماعية والسياسية‬ ‫واالقتصادية فى البالد‪ ،‬ولهذا فإن علينا أن‬ ‫نؤمنِّ املجتمع من أى طغيان حزبى‪ ،‬وليس ذلك‬ ‫منظوراً من املاضى فقط‪ ،‬لكنها دروس من‬ ‫التجارب والعبر‪ ،‬من أجل احلاضر واملستقبل!‪.‬‬ ‫د‪ .‬شوقى السيد‬ ‫‪Dr - shawky - lawfirm @ hotmail . com‬‬

‫تسيطر خطابات اإلسالم السياسى على شرائح كبيرة من تلك األجيال‪،‬‬ ‫أرضا خصبة للعنف‪ ،‬حيث َتع ُِدهم بالجنة ً‬ ‫وتتركهم ً‬ ‫بديل عن الواقع‬ ‫المجحف‪ ،‬وتصوِّ ر لهم النعيم فى عودة الخالفة اإلسالمية‪.‬‬

‫تلك المواجهات حتمية وليست تر ًفا‬ ‫الطبقات الغنية والفقيرة‪ ،‬فتسيطر خطابات اإلســام‬ ‫السياسى على شرائح كبيرة من تلك األجــيــال‪ ،‬وتتركهم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫بديل عن الواقع‬ ‫أرضا خصبة للعنف‪ ،‬حيث تَعِ ُدهم باجلنة‬ ‫املجحف‪ ،‬وتص ِّور لهم النعيم فى عودة اخلالفة اإلسالمية‪،‬‬ ‫وحياة السلف بكل أفكارهم املتشددة والرجعية‪ ،‬هذه األفكار‬ ‫التى تُز ِّين لهم القتال‪ ،‬وح ْمل السالح‪ ،‬والشهادة‪ ،‬وتفجير‬ ‫أنفسهم‪ُ ،‬‬ ‫وتنِّيهم باجلنان وحور العني كبدائل عن األوضاع‬ ‫املتردية التى يعيشون فيها‪ ،‬ت ِ‬ ‫ُوهمهم بأن اإلسالم هو احلل‪:‬‬ ‫اخلالفة اإلسالمية‪ ،‬املدارس اإلسالمية‪ ،‬األدب اإلسالمى‪،‬‬ ‫االقتصاد اإلســامــى‪ ،‬حتى نصل إلــى النكاح واملضاجعة‬ ‫اإلسالمية‪ .‬هذه الشرائح خطيرة‪ ،‬وليست حتت األضواء‪،‬‬ ‫وهى إما ناقمة على األوضاع بصورة عامة‪ ،‬أو لديها الرغبة‬ ‫فى الفرار من هذه األوطان الطاردة ملواطنيها‪.‬‬ ‫اتساعا‪،‬‬ ‫مستوى آخَ ر رمبا يبدو أقل خطورة‪ ،‬لكنه أكثر‬ ‫ً‬ ‫املوجهة إلى الطبقات‬ ‫يتمثل فى آثــار اخلطابات الدينية‬ ‫َّ‬ ‫األوسع من املجتمعات العربية‪ ،‬املتوسطة والدنيا‪ ،‬فى نسيج‬ ‫حياتها اليومية فى املدن والقرى الصغيرة‪ ،‬حيث اخلطابات‬ ‫املنتشرة‪ ،‬التى يقدمها املشتغِ لون بالدين فى اجلوامع والزوايا‬ ‫الصغيرة‪ ،‬أو دروس الدعاة التى ال تخضع للرقابة‪ ،‬هؤالء‬ ‫الذين يز ِّينون‪ -‬للشباب واألجيال الصاعدة فى كل حلظة‬ ‫وعلى نطاق واسع‪ -‬خطابات تُعلى من شأن اجلهاد إلعالء‬ ‫كلمة اإلسالم‪ ،‬وكأننا فى حرب دائمة‪ ،‬هذه اخلطابات التى‬ ‫تؤكد على طاعة ولى األمر طيلة الوقت‪ ،‬والتى تُك ِّفر اآلخَ ر‪،‬‬ ‫وترفضه‪ ،‬تستعلى على غير املسلمني‪ ،‬تُعلى من ثقافة املوت‬ ‫ترسخ ملفاهيم رجعية فيما يختص بشؤون‬ ‫واالستشهاد‪،‬‬ ‫ِّ‬ ‫املــرأة‪ ،‬لم تزل تعتمد على ثقافة اخلرافة‪ ،‬وتؤمن بثقافة‬ ‫النقل وتأبيدها‪ ،‬ال العقل واملوضوعية‪ ،‬ال تؤمن باملواطنة وال‬ ‫دولة القانون‪ ،‬بل تدعوهم إلى تغيير املنكر باليد‪ ،‬وكأننا لم‬

‫■ على الرئيس ماكرون أن يطالع فقط ما قاله‬ ‫الفيلسوف واملؤرخ الفرنسى هنرى بوال نفلييه فى‬ ‫كتابه «حياة محمد»‪« :‬كــان محمد أداة اهلل التى‬ ‫قضى بها على العبادة الباطلة وأحل محلها العبادة‬ ‫احلقة‪ ،‬ولواله ما عرف أحد اهلل ومجده كما يليق‬ ‫به»‪.‬‬ ‫■ أو يطالع ما قاله الفيلسوف الفرنسى وولتر‪:‬‬ ‫«إن السنن التى أتى بها النبى محمد كانت قاهرة‬ ‫للنفس ومهذبة لها‪ ،‬وجمالها جلب للدين اإلسالمى‬ ‫غاية اإلعــجــاب ومنتهى اإلج ــال‪ ،‬ولهذا أسلمت‬ ‫شعوب عديدة من أمم األرض حتى زنوج إفريقيا‬ ‫وسكان جزر املحيط الهندى»‪.‬‬ ‫■ أو يراجع ما قاله الفيلسوف الفرنسى جوستاف‬ ‫لوبون‪« :‬إن محمدًا ظهر مبظهر احلكيم العظيم‬ ‫والرحابة الفسيحة إزاء غير املسلمني‪ ،‬وحرر بال ًدا‬ ‫واسعة من الــروم والفرس وترك أهلها فى طليعة‬ ‫األمم»‪.‬‬ ‫■ ويــردف‪« :‬إذا ما قيست قيمة الرجال بجليل‬ ‫أعمالهم كان محمدًا من أعظم من عرفهم التاريخ‪،‬‬ ‫فقد كــان يقابل ض ــروب األذى والتعذيب بسعة‬ ‫الصدر‪ ،‬وكان صبو ًرا قاد ًرا على احتمال املشاق‪ ،‬ثابتًا‬ ‫بعيد الهمة لني الطبع ودي ًعا وكان عظيم الفطنة»‪.‬‬ ‫■ أو يتأمل قولة جان جاك روسو‪« :‬لم ير العالم‬ ‫حتى اليوم ً‬ ‫رجل استطاع أن يحول العقول والقلوب‬ ‫مــن عــبــادة األصــنــام إلــى عــبــادة اإللــه الــواحــد إال‬ ‫محمدًا‪ ،‬ولو لم يكن قد بدأ حياته صاد ًقا أمينًا‬ ‫ما صدقه أقرب الناس إليه» ويقول‪« :‬وألن رسالة‬

‫نزل نعيش فى كهوف اإلنسان البدائى‪.‬‬ ‫يطرح هذا املقال خطورة النسق الثقافى واملعرفى لهذه‬ ‫املجموعات السابقة‪ ،‬والذى يتمثل فى تقسيمهم املجتمع‬ ‫إلــى فِ ـ َر ٍق وأحــزاب وطــوائـ َ‬ ‫ـف‪ ،‬وشعورهم باالستعالء على‬ ‫اآلخرين‪ ،‬وتكفيرهم لهم‪ ،‬واستحالل أموالهم وأعراضهم‬ ‫ودمائهم‪.‬‬ ‫هذه الشرائح فى املجتمعات العربية‪ -‬مع تد ِّنى أوضاعهم‬ ‫االقتصادية‪ ،‬وتقييد مجال احلــريــات الــذى بــات مشكلة‬ ‫تتفاقم‪ -‬تفرض علينا بالضرورة التخطيط ملواجهة اخلطورة‬ ‫املحتملة فى احلاضر كل حلظة‪ ،‬واإلعــداد ملستقبل أكثر‬ ‫أما ًنا‪ .‬على احلكومات واملؤسسات املعنية واألفراد االشتغال‬ ‫بإصرار‪ ،‬والتنسيق فيما بينهم على مشروع ثقافى معرفى‬ ‫كبير‪ ،‬يكون هدفه تغيير بنية الوعى فى الثقافة العربية‬ ‫بكل دولــهــا‪ ،‬وتغيير طريقة التفكير فــى الــديــن‪ ،‬مشروع‬ ‫ـواعــا مــن اخلطابات‬ ‫ثقافى يتضمن مــحــاور مــتــعــددة‪ :‬أنـ ً‬ ‫ً‬ ‫جتسد خطر‬ ‫أعمال درامية‬ ‫احلوارية املص َّورة والدرامية‪،‬‬ ‫ِّ‬ ‫تلك اخلطابات العنيفة‪ ،‬وتشتغل على استراتيجيات ممتدة‬ ‫وواسعة لنسهم فى إعادة صياغة تلك العقول‪ ،‬ونبني خواء‬ ‫املقدمة من اإلسالم السياسى‬ ‫وال منطقية تلك اخلطابات‬ ‫َّ‬ ‫فى عاملنا املعاصر‪.‬‬ ‫إن لــم ننتبه إليها مبواجهتها مبــشــروع ثقافى كبير‪-‬‬ ‫متشعب االختصاصات واملحاور املعرفية والعلمية والفنية‪،‬‬ ‫مشروع يشتغل على بنية الوعى وتصويب بعض املقوالت‬ ‫واملوروثات التراثية بأنواع متعددة من اخلطابات الفكرية‬ ‫والفنية والسياسية والقطيعة مع البعض اآلخَ ر‪ ،‬يشتغل على‬ ‫تطوير املناهج واخلطابات فى املــدارس واجلامعات وكذا‬ ‫مراكز الشباب واألندية‪ -‬فستظل مجتمعاتنا قابلة للتفجير‬ ‫كل حلظة‪.‬‬

‫محمد قوية أعطته قــوة راح ينشر بها الرسالة‬ ‫فوجدت صدى غير عادى‪ ،‬وكلما أراد أن يجعل قومه‬ ‫فى قوته كان يتلو عليهم القرآن‪ ،‬فبالقرآن انتصروا‬ ‫وفتحوا املمالك وسادوا العالم»‪.‬‬ ‫■ وكان بودى أن يتأمل ماكرون كلمات روسو التى‬ ‫قال فيها‪« :‬أيها النبى الرسول خذ بيدنا إلى موقف‬ ‫الشرف والفخار»‪.‬‬ ‫■ وأن يتفكر فى كلمة المارتني فيلسوف وشاعر‬ ‫فرنسا الشهير‪ ،‬الذى ألف أفضل كتاب فى عصر‬ ‫التنوير بعنوان «محمد» قال فيه‪« :‬ما من إنسان‬ ‫اســتــطــاع أن ينجز فــى وق ــت قصير ثـــورة على‬ ‫األرض أعظم وال أبقى مما أجنز الرسول محمد‪،‬‬ ‫فإذا كانت عظمة املقصد وضآلة العدة وضخامة‬ ‫النتيجة هــى مقاييس عبقرية اإلنــســان الثالثة‪،‬‬ ‫فمن يجرؤ أن يقارن أى عظيم من عظماء التاريخ‬ ‫احلديث مبحمد»‪ ،‬فقد ترك عقيدة صافية ال متحى‬ ‫شخصيتها وال تزول معاملها‪ ،‬تقوم على نبذ األصنام‬ ‫واآللهة الكاذبة وعلى محبة الواحد األحد الباقى‪،‬‬ ‫وهذه العقيدة التى حاربت اإلحلــاد شكلت أخالق‬ ‫أتباع محمد ففتحوا ثلث العالم‪.‬‬ ‫■ وفــى اخلــاصــة‪ ..‬يكفينا نحن بيان األزهــر‬ ‫الشريف «إن ماكرون وجه اتهامات باطلة لإلسالم‬ ‫ال عالقة لها بصحيح الدين الــذى تدعو شريعته‬ ‫للسماحة والــســام بني جميع البشر حتى من ال‬ ‫يؤمنون به‪ ،‬وإن كلماته تنسف كل اجلهود املشتركة‬ ‫للقضاء على العنصرية والتنمر ضد األديان وتؤجج‬ ‫مشاعر مليارى مسلم»‪.‬‬

‫انعدام الوعى بالصحة النفسية‪ ،‬والتأخير فى طلب‬ ‫المساعدة من المتخصصين‪ ،‬قد يجعالن األمر صع ًبا‬ ‫وعص ًيا على العالج‪ ،‬الذى قد يستغرق وق ًتا أكثر‪.‬‬

‫فى اليوم العالمى للصحة النفسية‬

‫فى ‪ 10‬أكتوبر اليوم العاملى للصحة النفسية‪ ،‬فى ٍ‬ ‫وقت‬ ‫ما زال فيه االهتمام العاملى باجلسم وليس العقل مع‬ ‫أنهما مرتبطان ببعضهما متا ًما‪.‬‬ ‫لــيــســت الــصــحــة الــنــفــســيــة‪ ،‬اخلــلــو م ــن األعــــراض‬ ‫واألمراض النفسية فقط‪ ،‬لكن أن تكون إيجاب ًيا ُم ً‬ ‫تفائل‬ ‫نتجا وقاد ًرا على احلب‪ ،‬وأن تنام فى عمق‪ ،‬وأن تصحو‬ ‫ُم ً‬ ‫صافى الذهن‪ ،‬وال تهني نفسك باملكيفات‪ ،‬وباإلفراط‬ ‫فى التدخني أو شرب القهوة‪ ،‬أو إهانة الذهن واجلسد‬ ‫بالعمل لساعات طويلة دون راح ــة‪ ،‬بهذا الشكل من‬ ‫ال َعيْش لن تتمكن من احلصول على املورفينات الطبيعية‪،‬‬ ‫التى تولد باحلميمية الزوجية‪ ،‬وبالقدرة على التواصل‬ ‫مع نفسك بشكل طبيعى‪ ،‬وبأن تكون قــاد ًرا على تأكيد‬ ‫ذاتك فى عملك وبيتك وفى كل مكان توجد فيه‪.‬‬ ‫علينا أن نعى ارتباط النفس باجلهاز املناعى‪ ،‬وأن نعى‬ ‫ماهية التوتر والقلق واالكتئاب‪ ،‬وال نُ َ‬ ‫ضلَّل مبا يتداوله‬ ‫الناس على مواقع التواصل االجتماعى‪.‬‬ ‫إذا تعبت أو مرضت نفس ًيا‪ ،‬أو إذا مرض أحد أفراد‬ ‫أسرتك فال وصمة عار هناك‪ ،‬وإمنا إدراك لألمر بكل‬ ‫حواشيه‪ ،‬دون ٍ‬ ‫خوف أو هلع أو رعب أو تسمية الوسواس‬ ‫أو غيره (جنون)‪.‬‬ ‫النفس واجلسد ليسا منفصلني‪ ،‬ألن كالهما يؤثر‬ ‫ً‬ ‫فمثل يسبق االكتئاب اإلصابة‬ ‫بشكل متبادل‪،‬‬ ‫على اآلخر‬ ‫ٍ‬ ‫بسرطان الرئة‪ ،‬والتوتر والقلق واالكتئاب يأتى مع وبعد‬ ‫نزالت البرد‪ ،‬أو أى إصابة فى اجلهاز التنفسى‪ ،‬وقصور‬ ‫الشرايني التاجية يصحبه القلق‪ ،‬كما أن هناك ارتفاع‬ ‫الضغط العصبى ونوبات الهلع‪.‬‬ ‫واألمر ليس بعي ًدا عن اجلهاز الهضمى ومتاعبه بد ًءا‬ ‫من املعدة إلــى القولون العصبى‪ .‬يعوزنا فهم األمــور‬ ‫النفسية مبوضوعية‪ ،‬ودون جهل بإحالتها إلى املشعوذين‪.‬‬ ‫علينا أن نتعلم ماهية العالج النفسى باألدوية‪ ،‬ألنها‬ ‫تنقذ بعضنا من حياةٍ تعيسة؛ فتلك األدويــة ال تسبب‬ ‫اإلدم ــان‪ ،‬ويجب أن تكون حتــت إشــراف الطبيب‪ ،‬وال‬ ‫تؤخذ من صديق أو زوج أو زميل فى العمل‪ .‬أن نتعلم‬ ‫اجلرعة واآلثار اجلانبية املُحتملة من الدكتور وليس من‬

‫اإلنترنت‪ ،‬ونعلم أن تلك األدوية ُمهمة مثل تلك ألمراض‬ ‫القلب‪.‬‬ ‫أن نفهم أن املشى والرياضة البدنية فى غاية األهمية‪،‬‬ ‫الستنشاق الــهــواء الطلق‪ ،‬ولتجديد الـــدورة الدموية‬ ‫واألكسجني فى كل أنحاء اجلسم‪.‬‬ ‫أن نــدرك أن الصحيح نفس ًيا هــو الــذى يبحث عن‬ ‫علته‪ ..‬يزور املُتخصص للتخلص منها‪ ،‬ثم يط ِّور نفسه‪.‬‬ ‫أما املريض فهو الذى يخشى املواجهة؛ فينام على علتِه‪،‬‬ ‫يقفل الباب على ِ‬ ‫نفسه ليزيد مرضه‪ .‬علينا‪ -‬معشر‬ ‫األطباء واملعاجلني النفسيني‪ّ -‬أل نعالج املـَـرض‪ ،‬لكن‬ ‫نعالج املريض‪ ،‬فنعالج املكتئب وليس االكتئاب‪ ،‬ألن كل‬ ‫حالة اكتئاب ليست كمثيلتها‪.‬‬ ‫علينا مبمارسة متارين حيوية العقل‪ ،‬نسمع املوسيقى‪،‬‬ ‫ونأكل الغذاء املتوازن‪.‬‬ ‫أن نتعلم ماهية الشخصية‪ ،‬وكيف أنها تنمو مع منو‬ ‫اجلسم‪ ،‬والعظام والعضالت‪ ،‬وما الذى ميكن أن يعطل‬ ‫ذلك‪.‬‬ ‫أن نعى الصحة النفسية اجلنسية‪ ،‬وتأثيرها على‬ ‫الزوجني واملراهقني‪.‬‬ ‫أن نتعلم كيف نسعد أنفسنا‪ ،‬وأن نتعامل مع ُمفرحات‬ ‫النفوس البسيطة‪ ..‬التمشية على كورنيش النيل‪ ،‬القراءة‪،‬‬ ‫أن تدلل نفسك وأن تعرف معنى (األنــانــيــة الصحية‬ ‫والصحيحة)‪ ،‬أى أن تعطى لنفسك وبدنك حقهما‪ ،‬مع‬ ‫عدم اجلور على حق أحد‪.‬‬ ‫أن تفهم كيف هو العالم‪ ،‬لكن ال تتوقع أسوأ سيناريو‪.‬‬ ‫عقلك حــصــانــك‪ ،‬وهــو ال ــذى يــقــود راحــتــك وفكرك‬ ‫وطموحك‪ ،‬ويعرفك على قوتك وضعفك‪.‬‬ ‫انعدام الوعى بالصحة النفسية‪ ،‬والتأخير فى طلب‬ ‫املساعدة مــن املتخصصني‪ ،‬قــد يجعالن األمــر صع ًبا‬ ‫وعص ًيا على العالج‪ ،‬الذى قد يستغرق وقتًا أكثر‪.‬‬ ‫الوعى مبا يضر الصحة النفسية‪ ،‬حلل أمور قد تكون‬ ‫نفسية أو اجتماعية أو كليهما‪ ،‬أال نيأس‪ ،‬أن نتعلم قهر‬ ‫اإلحباط‪ ،‬والتغلب على ما يسمى «العجز املكتسب» دون‬ ‫رفع مستوى التوقعات‪.‬‬

‫رأى عربى‬ ‫سمير عطا اهلل‬

‫ً‬ ‫نقال عن صحيفة «الشرق األوسط»‬

‫«نوبل» ليست على ما يرام‬ ‫ثمة أسئلة وبديهيات ونظريات تُطرح منذ اكتشاف‬ ‫ورق البردى‪ ،‬حتت عنوان‪« :‬ملن تكتب»‪ .‬أو «ملن تقرأ»‪.‬‬ ‫ويجيب بعض الكتّاب الكبار أو الصغار‪« :‬أكتب لنفسى»‪.‬‬ ‫ولنضع هذا النوع جانباً‪ ،‬هو ونفسه‪ .‬وبعض النقاد يرى‬ ‫عيباً فى الكاتب كثير اإلنتاج أو واسع االنتشار‪ .‬وهذا‬ ‫ذوق‪ ،‬ويعاد طرح هذه التساؤالت كل عام فى أوساط‬ ‫األدب العاملية مع إعالن جائزة نوبل التى ذهبت هذه‬ ‫املرة إلى الشاعرة األمريكية لويز جلوك‪.‬‬ ‫وكما حدث فى مرات كثيرة من قبل‪ ،‬لم أكن أعرف‬ ‫عن الفائزة شيئاً‪ ،‬فانصرفت إلى قــراءة ما تيسر لى‬ ‫من أعمالها ومما كتبه النقاد‪ .‬كنت‪ ،‬على سبيل املثال‪،‬‬ ‫أجهل متاماً أعمال الكاتبة البيلوروسية‪ .‬وملا قرأتها‬ ‫شعرت أنها حقاً من أهل نوبل‪ .‬لكن األمر لم يتكرر‪.‬‬ ‫وبقيت نوبل تُعطى لشعراء وكتّاب ال تنفع الشهرة فى‬ ‫رفعهم إلى املستوى غير العادى‪ .‬فالشرط األول فى‬ ‫املنح هو التفوق‪ ،‬وشهادة ذلك عادة هو الناس واإلقبال‪،‬‬ ‫إن لم يكن قبل فبعد‪ ،‬لكن اجلائزة لم تعد تطلع على‬ ‫العالم بأسماء ألبير كامو وجان بول سارتر وجابرييل‬ ‫جارسيا ماركيز وهمنجواى وأمثالهم‪.‬‬ ‫طبعاً ليس من السهل العثور على مستحق من هذه‬ ‫الفئة كــل عــام‪ ،‬حتى لــو كــان املــدى هــو آداب العالم‬ ‫وشــجــرة اخلــيــارات واف ــرة‪ .‬وفــى هــذه احلــال ملــاذا ال‬

‫يكون اخليار حجبها إلى العام التالى‪ ،‬بل إلى املستحق‬ ‫التالى‪ .‬سوف يبحث العالم عن أصول اإلبداع طوي ً‬ ‫ال‬ ‫عند لويز جلوك‪ ،‬وسوف تكون نادرة‪ .‬والذين اليزالون‬ ‫مص ّرين على أن نوبل طبقة عليا بني آالف اإلنتاجات‪،‬‬ ‫لن متدهم السيدة جلوك بأى مساعدة حقيقية‪.‬‬ ‫احلــال أن نــوبــل هــو الــذى وضــع املستويات وحــدد‬ ‫الــشــروط‪ .‬ولــم تكن اجلــائــزة دائــمـاً بريئة مــن الهوى‬ ‫السياسى‪ ،‬برغم شهرة السويد فى احلياد املقدس‪،‬‬ ‫خصوصاً خالل احلــرب الــبــاردة‪ ،‬عندما أعطيت إلى‬ ‫بوريس باسترناك وألكسندر سوجلنتسني‪ ،‬لكن الشرط‬ ‫األدبى اإلبداعى كان متوافراً‪.‬‬ ‫هذا العام أيضاً كان مطروحاً اسم الشاعر أدونيس‪،‬‬ ‫ثم ُحجب‪ .‬وكذلك الروائى األلبانى إسماعيل قدرى‪،‬‬ ‫الذى تردد اسمه مرات كثيرة فى املاضى‪ .‬وقد توقع‬ ‫بعض النقاد أن ينالها أمني معلوف‪ ،‬الــذى نال حتى‬ ‫اآلن مجموعة من اجلوائز التى تؤدى إلى نوبل‪ ،‬مثل‬ ‫«جونكور» الفرنسية‪ ،‬وانتخب عضواً فى األكادميية‪،‬‬ ‫وهو أعلى تقدير أدبى فى البالد‪.‬‬ ‫موعد سنوى مع اإلثــارة األدبــيــة‪ ،‬باهتة أو ممتعة‪.‬‬ ‫بعض األســمــاء تخرج فــى سرعة وتــعــود إلــى حيزها‬ ‫املحلى ولغتها املــحــدودة‪ ،‬وبعضها يبقى حتت الضوء‬ ‫مدى السنني‪ .‬ال أعتقد أن هذه حال املسز جلوك‪.‬‬


‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/١٠/١٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5968 - Friday 16/10/2020‬‬

‫‪ 5‬متهمين وراء مقتل «سيدة الزقازيق» لسرقة مصوغاتها‬

‫كثير من الحب‬ ‫د‪ .‬أمين اجلندى‬

‫يوميات أسبوع‬

‫اجلمعة‪ :‬على حمام السباحة‪ ،‬أدركت أنه‬ ‫ال يحق للرجال معايرة النساء ببدانتهن‪ ،‬ملا‬ ‫شاهدته من أجساد الرجال الضخمة غير‬ ‫املتناسقة‪ ،‬وبطون بارزة مضحكة كأنها لنساء‬ ‫حبلى! طبعا أحتدث عن الرجال فوق األربعني‬ ‫«وإنت طالع»!‪.‬‬ ‫وشعرت باألسف عندما تذكرت رشاقتنا‬ ‫القدمية‪ .‬كنت نحيفا جــدا‪ ،‬رغم أننى كنت‬ ‫أنسف الطعام نسفا! واملؤكد أننى كنت أمشى‬ ‫مشى اإلبل فى الصحراء! ركوب التاكسى لم‬ ‫يكن اختيارا موجودا من األصل‪ .‬أذكر أننى‬ ‫كنت حني أخــرج كل مساء للقاء أصدقائى‬ ‫لــم يكن يخطر ببالى أن أركــب ســيــارة! لم‬ ‫أكن أفكر فى هذا أصال‪ .‬وملاذا أضطر إلى‬ ‫ولدى ساقان خلقهما اهلل لى كى‬ ‫السيارات‬ ‫ّ‬ ‫ولدي أيضا كل الوقت فى الدنيا؟ ثم‬ ‫أمشى‪..‬‬ ‫ّ‬ ‫كنت ‪ -‬أصل ألصدقائى‪-‬‬ ‫هل تظن أننى حني ُ‬ ‫أدخل كالضيوف املؤدبني وأجلس؟ طبعا ال!‬ ‫كنا نــذرع املدينة عــدة مــرات على أقدامنا‬ ‫ونحن نرغى ونتكلم!‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫وأفقت من طغيان الذكريات وعدت أتأمل‬ ‫فى أسف األجساد الضخمة‪ ،‬والذى ال شك‬ ‫فيه أن هذه الدهون التى يكتسبها اجلميع‬ ‫رجــاال ونساء‪ -‬مع تقدم العمر هى شىء‬‫قبيح ومؤسف! واملؤكد أن أجسادنا القدمية‬ ‫الرشيقة مختبئة وسط هذه الدهون‪ ،‬تنادينا‪.‬‬ ‫ال يحتاج األمر ‪ -‬كى تعود من جديد ‪ -‬إال أن‬ ‫نفقد بعض الكيلوجرامات الزائدة!‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫السبت‪ :‬حتــويــل الساحل الشمالى إلى‬ ‫أمــاكــن مستقرة للسكن واحلــيــاة الطبيعية‬ ‫أم ــر فــى منتهى الــســهــولــة!‪ ،‬فــقــط إنــشــاء‬ ‫م ــدارس وجامعات وفــرص عمل‪ ،‬وستجد‬ ‫األجيال الشابة ‪-‬من مالك وحدات الساحل‬ ‫الشمالى‪ -‬يقيمون طيلة العام هناك! األمر‬ ‫بيد الــدولــة‪ ،‬مبجرد ق ــرار حتــ ّول الساحل‬ ‫الشمالى من خرسانة مهجورة معظم العام‪،‬‬ ‫إلى حياة دائمة منتجة مستقرة! وستصبح‬ ‫وقتها قرى الساحل الشمالى أجمل مكان فى‬ ‫مصر‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫األحــد‪ :‬فى كل يوم يتبني لى أن موضوع‬ ‫النسخ فى القرآن مهم جدا! وما يترتب عليه‬ ‫ قبوال أو رفضا‪ -‬خطير جدا! أخطر بكثير‬‫مما نتصور!‪.‬‬ ‫قبول مبدأ النسخ أ ّدى إلــى طــرح نسخة‬ ‫عنيفة غير متصاحلة من الدين اإلسالمى!‬ ‫يدعى عدم العمل بكل آيــات التسامح‬ ‫ألنه ّ‬ ‫وحــريــة الــعــقــيــدة‪ ،‬بــزعــم أن آيـــات القتال‬ ‫نسختها!‪.‬‬ ‫كان الفقيه املعتزلى أبومسلم األصفهانى‬ ‫(‪ ٣٢٢ -٢٥٤‬هجرية) أول من جهر بأنه ال‬ ‫يوجد نسخ فى القرآن أصال‪ .‬وكتب مؤلفا ‪ -‬لم‬ ‫يصلنا لألسف‪ -‬ينفى فيه النسخ متاما‪ ،‬ولكننا‬ ‫وجدنا صداه فى كتابات املعاصرين له‪ ،‬الذين‬ ‫هالهم هذا الطرح املخالف للفكر السائد‪.‬‬ ‫وانطوى أمر نفى النسخ عشرة قرون كاملة‪،‬‬ ‫حتى عادت فكرة أبى مسلم األصفهانى إلى‬ ‫الوجود من جديد على يد فقهاء مصريني‬ ‫فى الغالب! بعضهم ص ّرح بقوة بأنه ال نسخ‬ ‫فى القرآن (مثل الشيخ أبى زهرة والغزالي)‪،‬‬ ‫وبعضهم اكتفى بتفنيد كل أدلة النسخ (مثل‬ ‫الفقيه محمد اخلــضــرى بـــك)‪ ،‬وبعضهم‬ ‫جتاهله وأعرض عنه (كالشيخ محمد عبده‬ ‫وتلميذه رشيد رضا)‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫أعود فأقول إن املوضوع أكبر مما تتصورون‬ ‫وآثاره خطيرة جدا‪.‬‬

‫‪ 9‬ربة منزل تنهى حياة زوجها بالسم فى مطروح بمساعدة صديقها‬

‫كتب ‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬

‫كشف قطاع األمن العام‪ ،‬بالتنسيق مع مباحث‬ ‫محافظتى الشرقية ومــطــروح غموض جرميتى‬ ‫قتل‪ ،‬حيث أفادت التحريات بقيام ‪ 5‬متهمني بينهم‬ ‫‪ 3‬سيدات بقتل «سيدة الــزقــازيــق» بعد ضربها‬ ‫مبــوقــد كــيــروســن وخنقها لــســرقــة مصوغاتها‬ ‫الذهبية‪ ،‬وأن ربة منزل وعامال وراء التخلص من‬ ‫«عامل مطروح»‪ ،‬بعد أن دسا له السم فى الطعام‪،‬‬ ‫حتى يتمكنا من الزواج‪ ،‬ومت ضبط املتهمني وتولت‬ ‫النيابة التحقيق‪.‬‬ ‫تلقى ضباط مركز الزقازيق بالغا قبل أسبوع‬ ‫بوفاة «ربة منزل»‪ 67 ،‬سنة‪ ،‬والعثور على جثتها‬ ‫مسجاة بغرفة نومها وسرقة مشغوالتها الذهبية‪،‬‬ ‫وتوصلت حتريات فريق البحث املُشكل برئاسة‬ ‫اللواء عالء الدين سليم‪ ،‬مدير قطاع األمن العام‪،‬‬ ‫إلى أن وراء ارتكاب الواقعة كهربائى‪ 25 ،‬سنة‪،‬‬ ‫وزوجته‪ ،‬عاملة‪ ،‬وشقيقتها‪ 26 ،‬سنة‪ ،‬وسائق‪36 ،‬‬ ‫سنة‪ ،‬وزوجته‪ ،‬عاملة‪ 25 ،‬سنة‪ ،‬وجميعهم ُمقيمون‬ ‫فى مدينة الزقازيق‪.‬‬ ‫وعقب تقنني اإلجراءات مت استهداف املتهمني‬ ‫مبــأمــوريــة أســفــرت عــن ضبطهم‪ ،‬مبواجهتهم‬ ‫بالتحريات اعترفوا بارتكاب الواقعة‪ ،‬وقــررت‬ ‫املتهمة الرابعة أنــه نظراً لترددها على املجنى‬ ‫عليها ملساعدتها فى أعمال املنزل وعلمت بأنها‬

‫املتهمون بالقتل بالشرقية عقب القبض عليهم‬

‫حتتفظ مبــصــوغــات ذهــبــيــة فاتفقت مــع باقى‬ ‫املتهمني على قتل الضحية لسرقة املصوغات‪.‬‬ ‫أضافت املتهمة أنه خالل يوم الواقعة توجهت‬

‫إلى منزل املجنى عليها بزعم طلب مساعدتها‬ ‫مادياً وحــال تأكدها من تواجدها مبفردها فى‬ ‫الشقة واستغراقها فى النوم غادرت الشقة تاركة‬

‫بابها مفتوحاً فدخل املتهمان األول والثالث وتعدى‬ ‫األول على املجنى عليها بالضرب باستخدام‬ ‫موقد غاز صغير محدثاً ما بها من إصابات وكتم‬ ‫أنفاسها باستخدام طرحتها فــأودى بحياتها ثم‬ ‫قاما باالستيالء على مصوغاتها الذهبية وهاتفها‬ ‫املحمول فى حني قامت املتهمة وباقى املتهمات‬ ‫مبراقبة املنزل أثناء ارتكاب الواقعة‪.‬‬ ‫وف ــى م ــط ــروح‪ ،‬تــلــقــى ضــبــاط قــســم مــطــروح‬ ‫بالغا من املستشفى العام باستقبالها عامال‪،‬‬ ‫‪ 26‬سنة‪ ،‬جثة هامدة‪ ،‬وتوصلت حتريات فريق‬ ‫البحث إلى أن زوجة املجنى عليه‪ ،‬ربة منزل‪21 ،‬‬ ‫سنة‪ ،‬باالشتراك مع عامل‪ 23 ،‬سنة‪ ،‬تخلصا من‬ ‫الضحية بقتله نظراً الرتباطهما بعالقة‪.‬‬ ‫عقب تقنني اإلجراءات مت استهدافهما مبأمورية‬ ‫أسفرت عن ضبطهما‪ ،‬مبواجهتهما بالتحريات‬ ‫اعترفا بارتكاب الواقعة وقــررا بعقدهما العزم‬ ‫على التخلص من املجنى عليه بقتله حتى يتسنى‬ ‫لهما ال ــزواج وفــى سبيل تنفيذ مخططهما قام‬ ‫املــتــهــم الــثــانــى بــإعــطــاء املــتــهــمــة األولـ ــى عــقــارا‬ ‫منوما دسته للضحية فى الطعام وعقب تأكدها‬ ‫من استغراقه فى النوم سمحت للمتهم الثانى‬ ‫بالدخول إلى املسكن وقاما بكتم أنفاس املجنى‬ ‫عليه ولــف إيــشــارب حــول رقبته فــأوديــا بحياته‬ ‫وتخلصا من اإليشارب بإلقائه بالطريق العام‪.‬‬

‫التصديق على إدانة ‪ 304‬متهمين من‬ ‫ضابط بالدقهلية ينقذ سيدة من‬ ‫السجن ويسدد ديونها‪« :‬إنتى زى أمى» «حسم» فى محاولة «اغتيال المفتى»‬ ‫اللى أصبح طريح الــفــراش وال يستطيع العمل‬ ‫الدقهلية‪ -‬غادة عبداحلافظ‪:‬‬ ‫«ربنا يصلح حاله‪ ،‬ضابط جــدع وقــف جنبى وال خدمة نفسه‪ ،‬وقلت له واهلل يا بيه لو معايا‬ ‫وسدد ديونى للبنك ورحمنى من السجن»‪ ،‬بهذه فلوس كنت ســددت ما أنــا كنت بسدد بانتظام‬ ‫الــكــلــمــات وصــفــت ســيــدة مسنة مــوقــف رئيس والدنيا ماشية لكن أنا أصبحت مديونة للناس‬ ‫بسبب مرض زوجى اللى هيموت لو‬ ‫مــبــاحــث تــنــفــيــذ األح ــك ــام مبــركــز‬ ‫مرجعتش له علشان أراعيه ومش‬ ‫شرطة املنزلة‪ ،‬الذى ألقى القبض‬ ‫عارفة أعمل إيه»‪.‬‬ ‫عليها لتنفيذ حكم قضائى نهائى‬ ‫وت ــاب ــع ــت‪« :‬ال ــض ــاب ــط أكــرمــنــى‬ ‫بحبسها ‪ 3‬ســنــوات لــصــالــح أحــد‬ ‫وطــبــطــب عــلـ ّـى وقــالــى متقلقيش‬ ‫البنوك بعد عجزها عن سداد باقى‬ ‫يا أمــى كل حاجة هتتحل إن شاء‬ ‫قيمة القرض بالفوائد‪.‬‬ ‫اهلل وجاب لى طعام ومياه وعصير‬ ‫وت ــق ــول «ث ــري ــا‪ .‬أ»‪ 60 ،‬ســنــة‪:‬‬ ‫وقعدت أدعــى لــه‪ ،‬خاصة إنــه قال‬ ‫«ابــنــى كــان محتاج شغل والدنيا‬ ‫لــلــعــســاكــر والــضــبــاط الــســت دى‬ ‫واقــفــة فــأخــدت قــرض مــن البنك‬ ‫زى أمــى وأمكم خلوا بالكم منها‪،‬‬ ‫بقيمة ‪ 40‬أل ــف جــنــيــه وشــاركــنــا‬ ‫وبعدها بثالثة أيام لقيت الضابط‬ ‫نـ ــاس ف ــى مـــشـــروع‪ ،‬وك ـ ــان ابــنــى‬ ‫على ويقولى هتروحى لبيتك‬ ‫وزوجــى بيشتغلوا فيه وكنا احلمد‬ ‫بينادى ّ‬ ‫الــنــهــاردة يــا أم ــى‪ ،‬مصدقتش فى‬ ‫هلل منتظمني فى ســداد األقساط‬ ‫األول‪ ،‬لكنه قالى أنا اتأكدت من كل‬ ‫لكن زوجــى أصيب بالكبد وحالته‬ ‫السيدة ثريا‬ ‫كالمك وإنتى ست طيبة وعلشان‬ ‫اتدهورت وأصبح عاجز عن العمل‬ ‫ومحتاج عملية‪ ،‬والعالج كان كتير فتوقفت عن كده سددت لك ديونك وعملت مصاحلة مع البنك‬ ‫سداد األقساط علشان أقدر أصرف على العالج ومت إخالء سبيلك وهتروحى جلوزك وابنك»‪.‬‬ ‫وتابعت احلاجة ثريا وهى منفعلة‪« :‬كان هيغمى‬ ‫وكــان مجموع املتبقى بالفوائد ‪ 17‬ألــف جنيه‪،‬‬ ‫على من الفرحة وقعدت أعيط وحاولت أبوس‬ ‫والبنك رفع قضية وحاولت أستلف علشان أسدد‬ ‫ّ‬ ‫لكن بسبب الكورونا الدنيا كلها كانت واقفة‪ ،‬إيــده وأنــا بــأدعــى لــه لكنه رفــض وقـ ّبــل دماغى‬ ‫واشــتــغــلــت فــى مطعم أغــســل األطــبــاق وأنــظــف وقالى إنتى زى أمى وكفاية دعوتك لى فقعدت‬ ‫علشان أقــدر أصــرف على البيت وأساعد ابنى أدعــى لــه وهأفضل أدعــى لــه ربنا يصلح حاله‬ ‫فى عالج زوجى ولكن لألسف صدر ضدى حكم ويستره دنيا وآخرة حلد ما أموت»‪.‬‬ ‫وتضحك وهى تقول‪« :‬ملا رجعت البلد الناس‬ ‫باحلبس ‪ 3‬ســنــوات وفــوجــئــت بــقــوة مــن شرطة‬ ‫كلها قالت لى هى واسطتك إيه علشان تخرجى‬ ‫على لتنفيذ احلكم»‪.‬‬ ‫تنفيذ األحكام تقبض ّ‬ ‫وأضــافــت وهــى تبكى‪« :‬روح ــت املــركــز وكنت بسرعه كده‪ ،‬فقلت لهم واسطتى ربنا اللى بعت‬ ‫بأعيط ومنهارة وأنــا بأفكر فى جــوزى املريض لى ضابط ابن حالل»‪.‬‬ ‫وقــالــت مــصــادر أمنية‪« :‬إن الضابط أصيب‬ ‫والــلــى هيموت فــى فرشته وابــنــى كــمــان مهدد‬ ‫باحلبس ألنــه هو كمان عليه ديــون‪ ،‬وأنــا واقفة مبــرض كــورونــا هو وأســرتــه ومت شفاءهم وعاد‬ ‫للعرض على الضابط أحمد غراب‪ ،‬رئيس مباحث للعمل منذ شهر‪ ،‬وعندما شاهد السيدة وسمع‬ ‫تنفيذ األحكام‪ ،‬لقيته بيقولى تعالى يا أمى إيه قصتها تعاطف معها وعــرض على رؤســائــه أن‬ ‫حكايتك‪ ،‬وإيه اللى وصلك للحكم عليك باحلبس؟ يتطوع لــســداد ديونها وحــل مشكلتها كنوع من‬ ‫فحكيت له كل اللى حصل معايا ومرض زوجى الشكر هلل على شفائه»‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد شلبى‪:‬‬

‫قالت مصادر قضائية وقانونية إن احلاكم العسكرى‬ ‫صدق قبل ‪ 3‬أيام على احلكم الصادر من املحكمة‬ ‫ّ‬ ‫العسكرية‪ ،‬بشأن ‪ 304‬متهمني من حركة «حسم»‬ ‫اإلخــوانــيــة‪ ،‬على رأسهم محمد على بشر‪ ،‬الوزير‬ ‫األسبق‪ ،‬عضو مكتب اإلرشاد‪ ،‬فى القضية املعروفة‬ ‫مبحاولة اغتيال النائب العام املساعد‪ ،‬واملقيدة برقم‬ ‫‪ 64‬لسنة ‪ 2017‬شمال العسكرية‪.‬‬ ‫وأكدت املصادر أنه يحق لدفاع املتهمني املدانني‪،‬‬ ‫الطعن على احلكم أمام محكمة النقض خالل ‪60‬‬ ‫يو ًما من تاريخ التصديق عليه‪ ،‬وإعــان املتهمني به‬ ‫فى محبسهم‪ .‬وقضت املحكمة بالسجن املؤبد لـ‪112‬‬ ‫مته ًما‪ ،‬واملشدد ‪ 15‬سنة لـ‪ 3‬متهمني‪ ،‬والسجن ملدة ‪15‬‬ ‫سنة لـ‪ 7‬متهمني‪ ،‬واملشدد ‪ 10‬سنوات لـ‪ 17‬آخرين‪،‬‬ ‫كما عاقبت ‪ 22‬مته ًما باملشدد ‪ 5‬سنوات‪ ،‬و‪ 5‬متهمني‬ ‫باحلبس ‪ 5‬سنوات‪ ،‬واملشدد ‪ 3‬سنوات لـ‪ 44‬مته ًما‪،‬‬ ‫واحلبس ‪ 3‬سنوات لـ‪ 6‬متهمني‪ ،‬وقضت ببراءة ‪80‬‬

‫مته ًما‪ ،‬وانقضاء الدعوى اجلنائية ملتهم واحد للوفاة‪.‬‬ ‫وتشمل القضية ‪ 17‬عملية إرهابية‪ ،‬إذ أشار بعض‬ ‫املتهمني خالل التحقيقات‪ ،‬إلى أنهم انتهجوا مسلك‬ ‫العنف عن طريق ما سموه «العمليات النوعية» التى‬ ‫تستهدف املنشآت العامة واحليوية بالدولة والعاملني‬ ‫بها‪ ،‬سع ًيا منهم لتحقيق أغراض اجلماعة بإسقاط‬ ‫نظام احلكم القائم بالبالد‪.‬‬ ‫واعترف املتهمون بتفاصيل عمليتى التخطيط‬ ‫والتنفيذ ملحاولة اغتيال الدكتور على جمعة‪ ،‬مفتى‬ ‫اجلمهورية السابق‪ ،‬نظ ًرا ملا سموه خالل التحقيقات‬ ‫بـــ«تــعــديــه اللفظى الــدائــم على جماعة اإلخ ــوان‬ ‫وأعضائها‪ ،‬وإفتائه بجواز قتلهم وإه ــدار دمهم»‪،‬‬ ‫مشيرين إلى أنهم رصــدوا محل سكنه عدة م ّرات‪،‬‬ ‫ومت االتفاق على أن يكون التنفيذ فى ‪ 5‬أغسطس‬ ‫‪ 2016‬من خالل إطالق الرصاص عليه‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫الشروع فى اغتيال املستشار زكريا عبدالعزيز‪ ،‬النائب‬ ‫العام املساعد وقتها‪.‬‬

‫احتفاالت النصر‬

‫بشكل مطلق‪ ،‬ننضج فى جوانب‪،‬‬ ‫نحن ال ننمو‬ ‫ٍ‬ ‫وتبقى جوانب أخرى فى غاية الهشاشة‪ ،‬حيث نتطلع‬ ‫دائ ًما إلى املراعاة‪ ،‬وللحصول عليها نرجع بذاكرتنا‬ ‫ألمجاد أجدادنا وشهدائنا الذين ضحوا بأنفسـهم‬ ‫ألجــلــنــا‪ ..‬ل ــذا فــقــد احــتــشــد عــشــرات املــواطــنــن‬ ‫كنوع من االعــتــزاز والفخر‬ ‫فى احتفاالت شعبية‬ ‫ٍ‬ ‫والترويح عن األبناء وتعريفهم بتاريخ بلدهم‪ ،‬من‬ ‫بينهم عمال وموظفو الهيئة العامة لنظافة وجتميل‬ ‫القاهرة برفقة فريق من إدارة العالقات العامة‬ ‫واإلع ــام لالحتفال بالذكرى الـــ ‪ 47‬النتصارات‬ ‫حرب أكتوبر املجيدة‪ ،‬حيث مت التعريف بالطائرات‬ ‫الــتــى مت استخدامها فــى احل ــرب‪ ،‬وأول شهيد‪،‬‬

‫وهــو عاطف الــســادات أخــو الرئيس الراحل أنور‬ ‫الــســادات‪ ،‬وأول طائرة صناعة مصرية‪ ،‬وأسباب‬ ‫التوقف عن صناعتها‪ ،‬وكذلك الطائرات التى مت‬ ‫استخدامها فى ليبيا ملواجهة الداعشيني‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى احلديث عن مسلسل «االختيار» كمثال رائع‬ ‫عما يحدث فــى سيناء ومقاومة االإرهــــاب‪ ..‬لم‬ ‫تخ ُل اجلولة من فيلم تعريفى عن احلرب‪ ،‬وعرض‬ ‫للعرائس يخدم نفس املضمون‪ ،‬فجذب الكبار قبل‬ ‫األطفال وحثهم على الغناء معهم‪ ،‬واستمدوا روح‬ ‫املثابرة فتعالت صيحات «اهلل أكبر»‪.‬‬ ‫أسماء عبداخلالق‪ -‬القاهرة‬ ‫‪samakamohamed7790@gmail.com‬‬

‫املشاعر واحلنان فى القلوب‪ ..‬ملا‬ ‫لى القلب تظهر على الوشوش‪..‬‬ ‫ِت َ‬ ‫بابتسامة فيها دمعة من العيون‪..‬‬ ‫واألوصـــــــاف دى داميــــا م ــن غير‬ ‫عيوب‪ ..‬بتالقيها فى قلب طيب‪..‬‬ ‫دامي ــا وس ــط الــنــاس ُق ــري ــب‪ ..‬وال‬ ‫عمره فــى شــىء يع ّيب‪ ..‬ومحبوب‬ ‫ب ــن ال ــن ــاس بـ ــاأللـ ــوف‪ ..‬وجيشنا‬ ‫األبــيــض دا م ــاك‪ ..‬بيرمى نفسه‬ ‫فـ ــى الـــــهـــــاك‪ ..‬صـ ــف أول فــى‬ ‫الطريق‪ ..‬واقف فى جبهة الوباء‪..‬‬ ‫شاف املوت والعناء‪ ..‬وللتعب داميا‬ ‫عنيد‪ ..‬وعــرف إنــه شهيد‪ ..‬الجل‬ ‫يحمى شعبه من البالء‪ ..‬منهم أم‬ ‫متعرفش املستحيل‪ ..‬ووقفتها كانت‬ ‫دلــيــل‪ ..‬ســابــت بيتها ومسؤوليتها‬ ‫وعــرفــت إن واجــبــهــا‪ ..‬فــى جيشها‬ ‫األبيض الجل البالد‪ ..‬ومنهم شاب‬ ‫من زينة الشباب‪ ..‬قدامه لسه ألف‬ ‫باب‪ ..‬الجل ما يبدأ الكفاح‪ ..‬وقال‬ ‫حى على الفالح‪ ..‬وأول ما واجبه‬ ‫طــلــب ل ـ ّبــى ومــاســتــنــاش حــســاب‪..‬‬ ‫ومــنــهــم أب راج ـ ــل واق ـ ــف دامي ــا‬ ‫بالعناد‪ ..‬ومتلى طموحه للسحاب‪..‬‬ ‫وعند الشدة داميا يلبى للنداء‪..‬‬ ‫جيشنا األبــيــض دول والدنـ ــا‪..‬‬ ‫ضــحــوا الجـ ــل شــعــبــنــا وبـــادنـــا‪..‬‬ ‫يــحــمــيــكــم ويــحــفــظــكــم املـ ــولـ ــى‪..‬‬ ‫ونشيلكم داميا على اكتافنا‪.‬‬ ‫أمين محمد الوردانى‬ ‫@‪aiman.mohamed17‬‬ ‫‪yahoo.com‬‬

‫أنا والنجوم‬ ‫صفية مصطفى أمني‬

‫‪Safia_mostafa_amin@yahoo.com‬‬

‫ال تظلموا المصرى!‬

‫نــحــن نــقــســوا عــلــى أنــفــســنــا‪ ،‬عندما‬ ‫نلقى املــســؤولــيــة عليها فــى كــل أزم ــة!‬ ‫فنقول املصرى كسول مهمل عاجز عن‬ ‫االلتزام أو حتمل أعباء احلياة‪ .‬ونكمل‬ ‫حتاملنا عليها مؤكدين أن املــصــرى ال‬ ‫يحب العمل‪ ،‬وال يقدر على التميز أو‬ ‫اإلجـ ــادة‪ .‬ال نقف عند هــذا احل ــد‪ ،‬بل‬ ‫نتهمه بفساد األخالق‪ :‬من رشوة وعنف‬ ‫وقتل واغتصاب ورشوة!‪.‬‬ ‫أمتنى أن نواجه أنفسنا أوال ونبحث‬ ‫عــن األس ــب ــاب الــتــى أدت إل ــى تــدهــور‬ ‫املــصــرى فــى بــلــده ومتــيــزه خــارجــهــا!‪.‬‬ ‫لــنــبــدأ ب ــأن نــقــول إن ه ــذا الــشــعــب قد‬ ‫تــعــرض لــتــقــلــبــات مــتــعــددة عــلــى مــدى‬ ‫سنوات طويلة‪ ،‬ودفع ثمنا باهظا ألخطاء‬ ‫أصحاب الــقــرار‪ ،‬ولــم يكن ميلك حرية‬ ‫املناقشة أو حتى وضــع املسؤولية فى‬ ‫أعناق أصحابها!‬ ‫ملـــاذا ال نــعــتــرف ألنــفــســنــا أن هــنــاك‬ ‫ظروفا صعبة عاشها املصرى حتى وصل‬ ‫إلى هذه احلالة! ومن أهمها أن السلطات‬ ‫تتغير‪ ،‬واحلــكــومــات تأتى وتــذهــب‪ ،‬وال‬ ‫نعرف ملاذا جاءت وملاذا ذهبت‪ .‬نتصور‬ ‫أن املسؤولني فوق احلساب‪ ،‬فنفقد الثقة‬ ‫بهم‪ ،‬وبالتالى تتغير أخالقنا وثوابتنا‬ ‫وقيمنا!‬ ‫أول دس ــت ــور مــصــرى مــثــا‪ ،‬دســتــور‬ ‫‪ 1923‬كان ينص على ضرورة محو أمية‬ ‫املصريني‪ ،‬ولألسف بعد قرن من الزمان‬ ‫زادت األمية ولــم تنخفض‪ .‬وهــذا ليس‬ ‫ذنبنا! واإلنسان املصرى ليس هو الذى‬ ‫اختار أن مينح املناصب والترقيات ملن‬ ‫ال يستحقها‪ .‬ولــيــس هــو ال ــذى جتاهل‬ ‫النابغني والعلماء واملتفوقني ولم يبرزهم‬ ‫ليكونوا قدوة لألجيال املقبلة!‬ ‫علينا أن نسأل أنفسنا وال نخدعها‪:‬‬ ‫هل املصرى البسيط الذى ال يجد قوت‬ ‫يــومــه‪ ،‬هــو الــذى وضــع السياسات غير‬ ‫املدروسة واملتخبطة التى أدت إلى الفقر‬ ‫الذى وصلنا له؟ ال أتصور أنه هو الذى‬ ‫ضلل نفسه وكذب عليها وأفسد تاريخه‬ ‫وأهــال على عظمائه الــتــراب‪ .‬املصرى‬ ‫أصبح بطبعه شكاكا‪ :‬يشك فى مسؤوليه‬ ‫وكل من حوله‪ ..‬وال يثق فى أحد مهما‬ ‫كان!‬ ‫دعونا ننظر إلى املصرى الذى يترك‬ ‫بلده ويسافر للعمل خارجها‪ .‬ملاذا يتفوق‬ ‫ويتميز فى معظم األحــوال على زمالئه‬ ‫مــن اجلــنــســيــات األخـــــرى؟‪ ..‬ألن ــه يجد‬ ‫من يدير قدراته ويوجهها إلى الطريق‬ ‫الصحيح‪ .‬فيبذل قصارى جهده للتفوق‪،‬‬ ‫ألن ــه عــلــى ثــقــة أن ــه ســيــكــافــأ لــو أجــاد‬ ‫ويعاقب لــو أهــمــل‪ .‬ال يوجد محسوبية‬ ‫وال رشــــاوى‪ .‬مــقــيــاس الــوحــيــد للنجاح‬ ‫هو اإلجنــاز وإتقان العمل! هل املواطن‬ ‫هو الــذى فتح وسائل اإلعــام واملسارح‬ ‫واألفـــام السنيمائية لــلــردح والسباب‬ ‫والــصــوت العالى؟ ال‪ ..‬فهو ضحية‪ ،‬لم‬ ‫يجد من يحميه من اإلسفاف والبذاءات‬ ‫ولغة الشوارع!‬ ‫قبل أن نُحاسب أنفسنا يجب أن نحاسب‬ ‫أى مسؤول تراخى فى حتمل مسؤولياته‪،‬‬ ‫ونتأكد أننا جميعا أمام القانون سواء‪ .‬ال‬ ‫جدال أن مؤسسات الدولة حتاول اآلن‬ ‫إصالح عهود من الفساد‪ ،‬وسوء اإلدارة‪،‬‬ ‫وتفتح األبــواب ملطاردة أى فساد‪ .‬وهو‬ ‫ما يبشر باخلير‪ ..‬ولكن من املهم جدا‬ ‫أال نقسوا على أنفسنا أو ندينها‪ ،‬ألننا‬ ‫سقطنا فى متاهات ال ذنب لنا فيها!‪.‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬

‫‪: sharek@almasryalyoum.com‬بريدنا‬ ‫‪voice@almasryalyoum.com‬‬

‫على باب الوزير‬

‫اللواء محمود توفيق‪ ..‬وزير الداخلية‬

‫■ محمد الــســيــد‪ ،‬عــن أهــالــى منطقة عني‬ ‫شمس‪ ،‬يشكو من انتشار «امليكروباص والتكاتك»‬ ‫بشكل عشوائى أمــام محطة املترو بشكل مينع‬ ‫املارة من السير حتى على أقدامهم‪ ،‬خاصة مع‬

‫انتشار الباعة اجلائلني‪ ..‬ناهيكم عن أعمال‬ ‫الشغب والبلطجة طوال اليوم بسبب هذا املوقف‬ ‫العشوائى‪ .‬لذلك يستغيث بكم‪ ،‬خاصة مع بداية‬ ‫العام الدراسى اجلديد‪ ،‬ليأمنوا على أطفالهم‬ ‫وبناتهم أثناء ذهابهم وعودتهم من وإلى مدارسهم‪.‬‬

‫■ أصـــحـــاب امل ــع ــاش ــات بــشــركــة األهـــــرام‬ ‫للمشروبات يستغيثون بكم ملساعدتهم على‬ ‫صــرف مستحقاتهم املالية‪ ،‬التى تقف الشركة‬ ‫حائال بينها وبينهم‪ -‬على حد قولهم‪ .‬عددهم‬ ‫ثالثة آالف عامل‪ ،‬مت إنهاء خدماتهم بالتعويض‬ ‫حسب القانون‪ ،‬وكل الشركات تقدمت باملستندات‬ ‫لــصــرف ال ــع ــاوات اخلــمــس مــنــذ شــهــر يناير‬ ‫املاضى‪ ،‬والشركة لم تقدم املستندات املطلوبة‬

‫حتى اآلن‪ ..‬حيث لم تقم إدارة املــوارد البشرية‬ ‫بالشركة بتقدمي مستندات الــعــاوات اخلمس‬ ‫إلى الهيئة العامة للتأمينات منذ خروجهم على‬ ‫املعاش وحتى اآلن‪ ..‬علما بأنها لم تتوان طوال‬ ‫مــدة خدمتهم بالشركة عــن خصم التأمينات‬ ‫اخلاصة بهذه العالوة السنوية من رواتبهم‪ -‬كما‬ ‫ذكروا فى شكواهم‪ -.‬وكلما حاولوا التواصل مع‬ ‫الشركة‪ ،‬ال يجدون إال املماطلة والتسويف‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫‪15‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫جيشنا األبيض‬

‫حوادث وقضايا‬

‫محمد سعفان‪ ..‬وزير القوى العاملة‬ ‫د‪ .‬على المصيلحى‪ ..‬وزير التموين‬ ‫■ محمد سند محمد على‪ ،‬وعنوانه‬ ‫احلــجــاجــيــة الــقــدميــة‪ ،‬مــركــز فــاقــوس‪،‬‬ ‫مبحافظة الشرقية‪ ،‬يناشدكم عودة ضم‬ ‫زوجته «غادة سيد دسوقى محمد» إلى‬ ‫بطاقته التموينية‪ ،‬والــتــى حتمل رقم‬ ‫(‪ ،)١١٣١٠١٢٢٩٦٠١‬حيث مت حذفها من‬ ‫البطاقة‪ ،‬بحجة امتالكها عداد‬ ‫كهرباء باسمها‪ ،‬وزيــادة‬ ‫اســتــهــاك الــكــهــربــاء‪..‬‬ ‫واحلــقــيــقــة غــيــر ذلــك‬ ‫مت ــام ــا‪ ،‬وفــقــا لتأكيد‬

‫الشاكى‪ ،‬وذلك ألنها تقيم فى نفس الشقة‬ ‫التى يقيم فيها بالعنوان املذكور‪ ،‬وهو منزل‬ ‫الزوجية‪ ،‬وليس بها ســوى عــداد كهرباء‬ ‫واحد باسمه‪ ،‬ورقمه (‪ ،)٠٠١٤٠٤١٩‬ورقم‬ ‫املشترك (‪ .)٠٧١٥١٢٣٣٣٢٨‬ومنذ فصلها‬ ‫مــن بطاقة والــدهــا وضمها إلــى بطاقة‬ ‫زوجها وهما يصرفان سلعا وخبزا ولم‬ ‫يستجد أى شىء‪ ،‬على حد قول الشاكى‪،‬‬ ‫وزوجته ال تعمل‪ .‬وهو ال يستطيع شراء‬ ‫السلع واخلبز خارج الدعم‪ ،‬خاصة أنه بال‬ ‫عمل ثابت‪.‬‬

‫آلـــــــو‪!..‬‬

‫النحـل‪ ..‬والنمـل «‪»2‬‬

‫■ علينا أن نــدرك أن لكل مخلوقات‬ ‫اهلل لغ ًة يتفاهمون بها‪ ،‬ولكننا ال ندركها‪..‬‬ ‫كما أن للنحل والنمل قــدرة على التفكير‬ ‫والتخاطب‪ ..‬يقول اهلل فى سورة «األنعام‬ ‫ض َو َل َطائ ٍِر‬ ‫‪َ ( »38‬و َمــا مِ ن َدا َّبـ ٍـة فِ ى ْالَ ْر ِ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫م أَ ْم ـثــال ـكــم َّما‬ ‫يَـ ِـطــيـ ُر ِبـ َ‬ ‫ـج ـنَـ َ‬ ‫ـاح ـيْــهِ إ َِّل أ ُ َ ٌ‬ ‫َاب مِ ن َش ْيءٍ ثُ َّم ِإلَ ٰى َر ِّبهِ ْم‬ ‫َف َّر ْطنَا فِ ى الْكِ ت ِ‬ ‫يُ ْح َش ُرونَ)‪.‬‬ ‫■ لم يصرح كتاب من قبل‪ ،‬ال سماوى أو‬ ‫فى علم احلشرات‪ ،‬بأن النملة تتكلم‪ ،‬سوى‬ ‫القرآن الكرمي‪ ،‬فقد ذكر كالم النملة عندما‬ ‫حــذرت قومها من قــدوم سيدنا سليمان‬ ‫وجــنــوده إلــى وادى النمل فسيدهسونهم‬ ‫بأحذيتهم وبحوافر اخليل وهم ال يشعرون!‬ ‫(حت َّٰى‬ ‫فيقول اهلل فى ســورة «النمل ‪َ »18‬‬ ‫ـت َ ْ‬ ‫نـل َـ ٌة يَا‬ ‫ِإ َذا أَتَـ ـ ْوا َعـلَـ ٰـى َوادِ ال َّن ْملِ َقــالَـ ْ‬ ‫أَيُّ َها ال َّن ْم ُل ا ْدخُ لُوا َم َساكِ نَ ُك ْم َل يَ ْح ِط َم َّن ُك ْم‬ ‫ُسلَيْ َما ُن َو ُجنُو ُدهُ َو ُه ْم َل يَ ْش ُع ُرونَ)‪ ..‬وقد‬ ‫هاجم اجلاهلون القرآن الستخدامه لفظ‬ ‫ليحطمنكم ولــم يقل ليدهسنكم‪ ،‬ولكن‬ ‫العلماء اكتشفوا فى القرن املاضى فقط‬ ‫أن الطبقة اخلــارجــيــة مــن جسم النملة‬ ‫مغطاة بخاليا من السيليكا تُك ّون طبقة‬ ‫شبه زجاجية وحينما تتعرض للضغط‬ ‫تتحطم!!‪.‬‬ ‫■ لـــم يــكــن الــعــلــمــاء يـ ــدركـ ــون حتى‬ ‫القرن املاضى أن للنمل «واد ًي ــا»‪ ،‬فهناك‬ ‫مستعمرات للنمل وجتمعات فــى كهوف‬ ‫داخــل األشــجــار وخــافــه‪ ،‬ولكنهم وجــدوا‬ ‫داخل بعض األودية ً‬ ‫تالل رملية بها فتحات‪،‬‬ ‫وكانت املفاجأة!!‪.‬‬ ‫حامت فودة‬ ‫‪Fouda50@gmail.com‬‬


‫‪14‬‬

‫صور‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/١٠/١٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5968 - Friday 16/10/2020‬‬

‫الدعاية االنتخابية فى الصعيد «شكل تانى»‬ ‫شوارع األقصر تكتسى بصور املرشحني فى االنتخابات‬

‫الدعايا االنتخابية واجلداريات تنتشر بكثافة فى شواع اجليزة‬

‫‪9‬حرب الفتات ومؤتمرات عائلية بأسوان‪ ..‬مرشح يوزع «فواحة» على السيارات فى قنا ‪ ..‬وزيارات مكثفة لدواوين العائالت باألقصر‬ ‫املــحــافــظــات‪ -‬مــحــمــد حــمــدى ومحمد‬ ‫السمكورى ومحمود مال‪:‬‬ ‫اتــخــذت الــدعــايــة االنــتــخــابــيــة فــى بعض‬ ‫محافظات الصعيد شكال مختلفا عن باقى‬ ‫املحافظات‪ ،‬وسط تربيطات واسعة النطاق‬ ‫لكسب أكبر عدد من األصوات االنتخابية‪.‬‬ ‫ففى األقصر‪ ،‬اختلفت‪ ‬الدعاية‪ ‬االنتخابي‬ ‫ة‪ ‬بدوائر‪ ‬املحافظة‪ ‬الثالث الستقطاب أكبر‬ ‫عــدد مــن املــؤيــديــن مــن الناخبني مــن خالل‬ ‫اجلــوالت‪ ‬االنــتــخــابــيــة‪ ‬املــكــثــفــة عــلــى دواويـــن‬ ‫العائالت ومقابلة الــرمــوز والشباب وإقامة‬ ‫لــقــاءات حــواريــة معهم للتعرف على مالمح‬ ‫بــرامــجــهــم‪ ‬االنــتــخــابــيــة‪ ،‬وانــتــشــار الــافــتــات‬ ‫الدعائية بكل املناطق متضمنة الصور والشعار‬ ‫االنتخابى للمرشحني‪ ،‬حيث نــشــرت أســرة‬ ‫زينب السواملى‪ ،‬مرشحة القائمة الوطنية‪،‬‬ ‫على مقعد ذوى االحتياجات اخلاصة‪ ،‬صورة‬ ‫لــهــا مــع حــفــيــدهــا‪ ،‬والــتــى الق ــت استحسان‬

‫املــتــابــعــن‪ ،‬مــؤكــدة أن الــهــدف مــن ترشحها‬ ‫خدمة ذوى االحتياجات اخلــاصــة ملمارسة‬ ‫حــقــهــم‪ ‬يف‪ ‬املــشــاركــة السياسية‪ ،‬كما أكــدت‬ ‫أنها مــن خــال البرملان ستدعم اجلمعيات‬ ‫واملؤسسات اخلاصة مبتحدى اإلعاقة بالتعاون‬ ‫مع اجلهات احلكومية لتوفير فرص للتمكني‬ ‫االقتصادى واالجتماعى‪ ،‬وتوفير اخلدمات‬ ‫الضرورية ألصحاب الهمم ولكل أبناء إسنا‬ ‫واألقصر‪.‬‬ ‫ووصــــــلــــــت قــــائــــمــــة «نــــــــــــداء مـــصـــر»‬ ‫باألقصر‪ ،‬الدعاية‪ ‬للمرشحني على قائمتها‬ ‫باألقصر‪ ،‬فى نشر صور املرشحني على مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى للتعريف باملرشحني والتى‬ ‫تضم ‪ 5‬سيدات من مختلف مناطق‪ ‬األقصر‪.‬‬ ‫وفى قنا‪ ،‬اشتعلت حدة املنافسة بني مرشحى‬ ‫النواب على األماكن البارزة مبختلف مدن وقرى‬ ‫املحافظة لتعليق الالفتات والدعاية االنتخابى‬ ‫ففى مدينة قنا ســارع الكثير من املرشحني‬

‫إلى تعليق دعايتهم االنتخابية مبيادين الساعة‬ ‫واملــحــطــة والــدولــفــن وســيــدى عبدالرحيم‬ ‫والرياح إضافة إلى امليادين الرئيسية بالقرى‬ ‫واألبراج السكنية باملدن كما جلأ أحمد يوسف‬ ‫العمدة مرشح حزب الوفد عن الدائرة األولى‬ ‫ومقرها بندر ومركز قنا إلى دعاية انتخابية‬ ‫جديدة حيث قامت حملة بتوزيع «فواحة» لكل‬ ‫سيارة من سيارات الناخبني مبدينة قنا لكسب‬ ‫تأييدهم والدعاية لنفسه‪ ،‬كما كثف املرشحون‬ ‫من طباعة األوراق اخلاصة بالدعاية ولصقها‬ ‫على األعمدة الكهربائية بالشوارع واملبانى‬ ‫اخلــاصــة واملــصــالــح احلــكــومــيــة باملخالفة‬ ‫لتعليمات اللجنة العليا لالنتخابات‬ ‫وفــى أسـ ــوان‪ ،‬كثف مرشحو الــبــرملــان فى‬ ‫أسـ ــوان مــن حمالتهم االنــتــخــابــيــة بتكثيف‬ ‫اللقاءات اجلماهيرية واملؤمترات االنتخابية‬ ‫فى دوائرهم لكسب تأييد الناخبني‪.‬‬ ‫واشتعلت حــرب الــافــتــات الــتــى انتشرت‬

‫بــكــثــافــة فــى مــنــاطــق الــكــورنــيــش وال ــش ــوارع‬ ‫الرئيسية واألســـواق ووضــع امللصقات على‬ ‫السيارات والتكاتك‪.‬‬ ‫فيما بــدأ املــرشــحــون فــى جتهيز مقرات‬ ‫للحمالت االنتخابية وإعداد بطاقات تعريف‬ ‫للناخبني وجلانهم االنتخابية للتيسير على‬ ‫الناخبني معرفة أماكن جلانهم االنتخابية‪.‬‬ ‫عــدســة «امل ــص ــرى ال ــي ــوم» تــابــعــت جــديــد‬ ‫احلـــمـــات ال ــدع ــائ ــي ــة لــلــقــوائــم احلــزبــيــة‬ ‫واملرشحني فى محافظات اجليزة واألقصر‬ ‫وقــنــا ورصـ ــدت بــالــصــور تــزايــد اإلعــانــات‬ ‫والالفتات والتسابق حلجز األماكن املميزة‬ ‫لنشر الصور واجلداريات الدعائية للمرشحني‬ ‫كما رص ــدت جتمعات ولــقــاءات املرشحني‬ ‫وزياراتهم للعائالت والقبائل‪.‬‬

‫تصوير ‪-‬فاضل داوود ‪ ،‬رضوان ابو‬ ‫املجد وإبراهيم زايد‬

‫شوارع قنا تتزين بالالفتات االنتخابية‬

‫بوسترات املرشحني على واجهات املنازل باألقصر‬

‫حرب الفتات وسباق بني املرشحني حلجز أماكن مميزة لبوسترات املرشحني مبحافظات الصعيد‬

‫«التوكتوك» جزء من احلمالت االنتخبية للمرشحني‬


‫منوعات‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/١٠/١٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5968 - Friday 16/10/2020‬‬

‫طاهر مصطفى‪ ..‬رحيل مفاجئ للمطرب‬ ‫الملقب بـ«معجزة الغناء» فى طفولته‬

‫اليوم «طبيب أرياف» فى‬ ‫ضيافة مكتبة مصر الجديدة‬

‫‪١٣‬‬

‫‪ 9‬أطلق ‪ 4‬ألبومات‪ ..‬واشتهر بأغانى أم كلثوم وعبدالوهاب‪ ..‬وتغيرات المراهقة أثرت على صوته فعمل باألفراح والمالهى الليلية‬

‫محمد املنسى قنديل‬

‫غالف ألبوم «عينى على األيام»‬

‫أغــان ألم كلثوم‬ ‫ٍ‬ ‫‪ 4‬ألبومات أعــاد فيها تقدمي‬ ‫ومحمد عبدالوهاب‪ ،‬دفعته إلى أن يعلو جنمه فى‬ ‫طفولته‪ ،‬ورغم كف بصره وصغر سنه وقتها‪ ،‬فإنه‬ ‫استطاع حتقيق النجاح والشهرة فى التسعينيات‪،‬‬ ‫وبعد سنوات من الشهرة‪ ،‬خفت جنمه مع تقدمه‬ ‫فى العمر وكبره وتغير صوته‪ ،‬تلك املرحلة التى‬ ‫يتغير فيها املطرب كثي ًرا‪ ،‬ومع جتاوزها لم يجد‬ ‫املطرب طاهر مصطفى دع ًما ملوهبته يكمل به‬ ‫مشواره‪ ،‬إلى أن تُوفى أمس اخلميس‪ ،‬فى هدوء‬ ‫رغم صخب البدايات والنجاحات‪.‬‬ ‫وجــاء إعــان خالد السيد‪ ،‬رئيس جلنة املهن‬ ‫املوسيقية بالغردقة‪ ،‬وفاة املطرب طاهر مصطفى‪،‬‬ ‫عن ‪ 42‬عا ًما‪ ،‬ودفنه‪ ،‬ليشكل مفاجأة ملَن استمع‬

‫الطفل املعجزة طاهر مصطفى‬

‫إلى املطرب قبل ‪ 30‬عا ًما‪ ،‬حيث كانت بداياته تنذر‬ ‫مبستقبل واعد‪ ،‬حيث اشتهر فى بداية التسعينيات‬ ‫بــأداء العديد من األغانى لكبار املطربني‪ ،‬وقدم‬ ‫ألبومه األول بعنوان «األمــل»‪ ،‬لكن األمل لم يكمل‬ ‫ً‬ ‫طفل فى‬ ‫مساره مع طاهر مصطفى‪ ،‬الذى تألق‬ ‫أداء أغانى كوكب الشرق أم كلثوم‪.‬‬ ‫ورغــم مــحــاوالت طاهر مصطفى بعد مرحلة‬ ‫املراهقة الستعادة صوته كما كــان بالتدريبات‬ ‫الصوتية‪ ،‬فإنه لم يستعده‪ ،‬حتى بعد عدة محاوالت‬ ‫مع أغانى فريد األطــرش‪ ،‬لكنها لم تكن فى قوة‬ ‫وجنــاح‪ -‬واألهــم انتشار‪ -‬أغانيه التى قدمها فى‬ ‫فترة الطفولة‪ ،‬فأكمل طريقه فى الغناء فى املالهى‬ ‫الليلية والفنادق‪.‬‬

‫وبعد خفوت جنمه وعدم طرح ألبومات جديدة‬ ‫وحتمس املنتجني له‪ ،‬عمل طاهر مصطفى منذ‬ ‫سنوات بالغردقة‪ ،‬وكانت ترافقه والدته‪ ،‬وواصل‬ ‫إحياء احلفالت واألفــراح الشعبية باملدينة‪ ،‬حتى‬ ‫ليل أمس األول األربعاء‪ ،‬وكان ال يشكو أى أعراض‬ ‫مرضية‪ ،‬وتُوفى فى مسكنه فى الساعات األولى من‬ ‫فجر أمس اخلميس‪ ،‬ومت دفنه مبدافن الغردقة‪،‬‬ ‫حسبما أعلنه خالد السيد‪ ،‬رئيس جلنة املهن‬ ‫املوسيقية بالغردقة‪.‬‬ ‫الشاعر محمود رضــوان نعى املطرب الراحل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬ميكن ماحدش يفتكره‪ ،‬بس الراجل ده فى‬ ‫يوم من األيام كان أكتر واحد باع شرايط فى مصر‬ ‫بغنوة (من غير ليه) وغنوة (فكرونى)‪ ،‬ومصر كلها‬

‫كانت بتسمعه‪ ..‬مع السالمة‪ ،‬ربنا يرحمك‪ ،‬ويحسن‬ ‫إليك»‪.‬‬ ‫ونَ َعتْه الفنانة نادية مصطفى بكلمات مؤثرة‪،‬‬ ‫قــائــلــة‪« :‬ك ــل ي ــوم فــقــد ونــعــى وحـ ــزن‪ ،‬وأصبحت‬ ‫صفحاتنا عزاء ورثا ًء ودعا ًء ألحباب يرحلون أحيا ًنا‬ ‫بعد صراع مع املرض وكثي ًرا موت فجأة!‪ ..‬اللهم ال‬ ‫راض عنا‪ ،‬وأحسن ختامنا‪ ،‬وارحم‬ ‫تأخذنا إال وأنت ٍ‬ ‫واغفر ملَن سبقونا إلى دار احلق‪ ،‬وأحلقنا بهم فى‬ ‫الفردوس األعلى‪ ..‬أنعى املطرب طاهر مصطفى‪،‬‬ ‫رحمه اهلل‪ ،‬وخالص التعازى ألسرته»‪.‬‬

‫ريهام جودة‬

‫كتبت‪ -‬سحر املليجى‪:‬‬ ‫تــســتــضــيــف مــكــتــبــة مــصــر اجلـــديـــدة‪ ،‬فى‬ ‫اخلامسة من مساء اليوم اجلمعة‪ ،‬الدكتور‪،‬‬ ‫الـ ــروائـ ــى‪ ،‬مــحــمــد املــنــســى‬ ‫قنديل‪ ،‬فــى مناقشة أدبية‬ ‫عن مجمل أعماله‪ ،‬بحضور‬ ‫لفيف من املثقفني واألدبــاء‬ ‫واإلعــامــيــن‪ .‬صــرح بذلك‬ ‫د‪ .‬نبيل حلمى‪ ،‬أمــن عام‬ ‫جمعية مصر اجلديدة‪ ،‬كما‬ ‫يستعرض «املــنــســى» روايــة‬ ‫«طبيب أريـ ــاف»‪ ،‬الــصــادرة‬ ‫عـــن دار الــــشــــروق‪ ،‬وهــى‬ ‫جتــربــة طبيب يكتشف أن‬ ‫الــقــوانــن البدائية مــازالــت‬ ‫هــى الــســائــدة‪ ،‬وأن هناك‬ ‫سلطة مطلقة تعتمد عليها‪،‬‬ ‫ـذور‬ ‫وتستمد قــوتــهــا مــن جـ‬ ‫غالف الرواية‬ ‫بــعــيــدة‪ .‬هــى روايـــة عــن احلــب والــرغــبــة‬ ‫والــيــأس‪ ،‬عــن قرية تختزل العالم‪ ،‬يتصارع‬

‫فيها البشر والغجر والقوى احلاكمة‪ ،‬ومتتلئ‬ ‫ذاكــرتــهــا اخلــفــيــة بطبقات الــزمــن املــصــرى‬ ‫املــتــراكــم‪ .‬يُــذكــر أن محمد املنسى‬ ‫قنديل روائــى مصرى من مواليد‬ ‫املحلة الكبرى عــام ‪ ،1949‬تخرج‬ ‫فــى كلية الطب جامعة املنصورة‬ ‫عــام ‪ ،1975‬ولكنه اعــتــزل الطب‬ ‫وتـــفـــرغ لــلــكــتــابــة‪ ،‬وح ــص ــل على‬ ‫جــائــزة ال ــدول ــة التشجيعية عــام‬ ‫‪ ،1988‬ومتــيــزت كــتــابــاتــه بشغفه‬ ‫بالتاريخ‪ ،‬وقد صدر له العديد من‬ ‫الروايات‪ ،‬ومنها روايــة «قمر على‬ ‫سمرقند» (‪ ،)2004‬الــتــى فــازت‬ ‫بجائزة ساويرس لآلداب (‪،)2006‬‬ ‫وتُرجمت إلــى اإلجنليزية‪ ،‬و«يــوم‬ ‫غائم فى البر الغربى»‪ ،‬التى وصلت‬ ‫إلى القائمة القصيرة فى اجلائزة‬ ‫العاملية للرواية العربية (‪،)2010‬‬ ‫وأيـ ً‬ ‫ـضــا من أعماله روايــة «انكسار‬ ‫الروح» (‪ )1992‬ورواية «أنا عشقت» (‪.)2012‬‬

‫«بلقيس»‪ ..‬تشكيلية تستلهم لوحاتها من التراث الشعبى اليمنى‬

‫تدشين المعرض التشكيلى الثانى لجماعة «بالفن نرتقى»‬ ‫كتبت‪ -‬سحر املليجى‪:‬‬

‫نظمت جماعة «بــالــفــن نــرتــقــى» معرضها الفنى‬ ‫التشكيلى الثانى‪ ،‬فى الثالثة من عصر أمس اخلميس‪،‬‬ ‫مبتحف قصر األمير محمد على توفيق باملنيل‪.‬‬ ‫ويُقام املعرض حتت شعار «عــودة الــروح»‪ ،‬برعاية‬ ‫مؤسسة املرأة املصرية واإلفريقية للتنمية واخلدمات‪،‬‬ ‫برئاسة الدكتورة جنوى إبراهيم‪ ،‬واالحتاد العام للقبائل‬ ‫املصرية‪ ،‬برئاسة الدكتور فوزى فاضل‪ ،‬ويستمر حتى‬ ‫‪ 25‬أكتوبر اجلارى‪.‬‬ ‫وصرحت الناقدة الدكتورة فينوس فؤاد‪ ،‬وكيل وزارة‬ ‫الثقافة‪ ،‬املستشار الثقافى للمؤسسة‪ ،‬األمــن العام‬ ‫للثقافة بــاالحتــاد‪ ،‬بــأن املعرض يهدف إلــى تنشيط‬ ‫السياحة وعودة الروح إلى الساحة الثقافية‪ ،‬بعد توقف‬

‫رائحة املوت تفوح فى جميع املمرات‪ .‬جدرانها‬ ‫تضيق عليها شيئا فشيئا‪ .‬أغمضت عينيها‪،‬‬ ‫حاولت أن تنام فهذا يومها الثانى على التوالى‬ ‫فــى املشفى لــم تخرج مــن غرفة ‪ 313‬إال عند‬ ‫الضرورة‪ ،‬لم تغمض عيناها حتى اشتد عليها‬ ‫الصداع‪ .‬دخل الطبيب كعادته الساعة الثانية‬ ‫ظهرا‪ .‬وقفت دنيا متأهبة ملا سوف يقول‪ .‬نظرت‬ ‫إلــى تعابير وجــهــه‪ .‬كــانــت تبحث عــن بصيص‬ ‫أمــل‪ .‬وتنتظر خبرا جيدا لتزفه لوالدتها‪ .‬كان‬ ‫الطبيب هادئا‪ ،‬بطيئا فى حركته‪ ،‬كان هدوؤه‬ ‫يثير الــغــضــب‪ .‬أخــذ يسجل فــى ملف والــدهــا‬ ‫أرقاما وكلمات ال تعى منها شيئا‪ .‬أخي ًرا‪ ،‬أشفق‬ ‫على حالها‪ ،‬وقفت حتركاته الهادئة وحتدث‪ :‬كما‬ ‫قلت لك باألمس‪ ،‬والــدك تخطى سبع جلطات‬ ‫فــى مخه‪ .‬جميع أعضائه وقــفــت‪ .‬آســف دنيا‪،‬‬ ‫أكسيجني دمــه وصــل إلــى اثــنــن وثــاثــن‪ .‬إنه‬ ‫مؤشر املــوت‪ ،‬آن األوان أن تخبرى عائلتك كى‬ ‫يودعوه‪ .‬آسف جدا‪.‬‬ ‫خالل حديثه كانت تنظر دنيا إليه بعني متسعة‬ ‫مــن الــدهــشــة املغلفة بــالــوجــع‪ .‬إنــهــا ال تصدق‬ ‫أن هــذا آخــر الــطــريــق‪ .‬م ــاذا تــقــول لوالدتها؟‬ ‫كيف تقول لها قد حانت حلظة ال ــوداع؟ كيف‬ ‫ستخبرها بفقد حبيبها إلى األبد؟ كيف ستقول‬ ‫ملاريا؟ ماذا تقول جلدتها؟ وعمها فــراس؟ لقد‬

‫طويل بسبب جائحة كورونا‪ ،‬من خالل إقامة املعرض‬ ‫فى أحد أهم املعالم األثرية املصرية‪ ،‬ومنح جرعة من‬ ‫الثقافة والفنون للمجتمع‪.‬‬ ‫وأضافت «فينوس» أنه يشارك فى املعرض ‪ 50‬فنا ًنا‬ ‫وفنانة من مصر والدول العربية الشقيقة‪ ،‬وألول مرة‬ ‫يُقام مثل هذا املعرض برعاية مؤسسات املجتمع املدنى‬ ‫دع ًما جلهود الدولة فى االرتقاء باملجتمع‪ ،‬ويُعد ضمن‬ ‫مبادرة يتبناها الفنانون أحمد فتحى وجنــاة ريحان‬ ‫ونانيس عرفات واعتماد عبداهلل حرب‪.‬‬ ‫وتصاحب املــعــرض جولة سياحية تعريفية بهذا‬ ‫الصرح األثرى الكبير‪ ،‬وبعض الفقرات الفنية‪ ،‬وورشة‬ ‫رسم «اليف» مباشر‪ ،‬وفقرة توعية لصغار املوهوبني‬ ‫من مسرح عرائس املبدعة رحمة محجوب‪.‬‬

‫مشروع توثيق احلركة التشكيلية‬ ‫جليل الــشــبــاب فــى اليمن يضم‬ ‫أعــمــال الفنانة اليمنية بلقيس‬ ‫احلــســام احلــاصــلــة عــلــى درجــة‬ ‫البكالوريوس ‪ -‬قسم التربية الفنية‬ ‫ كلية الفنون اجلميلة ـ جامعة‬‫احلديدة‪ ،‬بتقدير امتياز مع مرتبة‬ ‫الشرف عام ‪ 2014 -2013‬م‬ ‫متتلك الفنانة بلقيس احلسام‬ ‫أســلــوبــا فــنــيــا اســتــطــاعــت من‬ ‫خالله املزج بني ضربات الفرشاة‬ ‫اجلريئة املدروسة مع القدرة على‬ ‫التحكم بتقنيات الضوء والظل‪،‬‬ ‫فنجدها متــزج فى لوحاتها بني‬ ‫الواقعية والتأثيرية فى آن واحد‪،‬‬ ‫وه ــو أســلــوب ممــيــز اشــتــهــر به‬ ‫سابقا الفنان التشكيلى اليمنى‬ ‫الرائد عبداجلبار نعمان‪.‬‬ ‫أمــا مــن حيث املــوضــوع‪ ،‬فهى‬ ‫تستلهم مــوضــوع لــوحــاتــهــا فى‬ ‫الــغــالــب م ــن عــنــاصــر ال ــت ــراث‬ ‫الشعبى اليمنى كاألزياء وزخارف‬ ‫العمارة التقليدية اليمنية ونوافذ‬ ‫امل ــن ــازل (الــقــمــريــات)‪ ،‬يتداخل‬ ‫فيها مــوضــوع اللوحة الرئيسى‬ ‫مع اخللفية‪ ،‬كما فى اللوحة على‬ ‫الــيــمــن‪ ..‬وتعكس الــلــوحــة على‬ ‫اليسار قدرتها على اختيار ألوان‬ ‫اخللفية مبــا يتناسب مــع ألــوان‬ ‫املوضوع الرئيسى فى اللوحة مع‬ ‫قدرتها على حتقيق االنسجام بني‬ ‫أجــزاء اللوحة‪ ،‬ومــن خــال مزج‬ ‫األلوان بدرجاتها التى تشتهر بها‬ ‫األزياء اليمنية‪ ،‬وهى ذاتها ألوان‬ ‫الطبيعة اجلغرافية فــى البيئة‬ ‫اليمنية‪.‬‬

‫(من صفحة مؤسسة سبأ للثقافة‬ ‫والفنون والفنان محمد سبأ)‬

‫اعمال اليمنية بلقيس‬

‫مقطع من رواية‬ ‫كوثر العزاوى‬

‫(غرفة ‪)313‬‬ ‫نسيت عمها فراس‪ .‬إنها ال تستطيع أن تخبرهم‪،‬‬ ‫تركها الطبيب فى تلك الغرفة املجردة من جميع‬ ‫أحاسيس العالم‪ .‬لقد فارقتها األحاسيس أيضا‪.‬‬ ‫لم تعد تشعر بشىء‪ .‬أو رمبا تشعر بالفراغ‪.‬‬ ‫أخــرجــت هــاتــفــهــا لــتــحــدث جــدهــا إدوارد‪.‬‬ ‫سمعت صوته وهــو يرحب بها‪ ،‬مــاذا تقول له؟‬ ‫وكيف تقول؟ هل يشعر بالسعادة عند إخباره؟‬ ‫هل سامحه حقا؟‪ ..‬اكتفت بجملة واحدة‪ :‬أخبر‬ ‫والدتى أنه قد حانت حلظة الوداع‪.‬‬ ‫تركت الهاتف على املنضدة‪ .‬ملاذا لم تعد تشعر‬ ‫بشىء؟ هل جدران املشفى امتصت أحاسيسها؟‬ ‫بــات ذلــك الــرقــم اثــنــان وثــاثــون مشؤوما لها‪.‬‬ ‫نظرت إلى والدها املستلقى على الفراش‪ .‬بدا‬ ‫لها أنــه يبتسم‪ .‬ابتسمت هــى أيــضــا‪ .‬وضعت‬

‫يــده على عينها‪ .‬ســافــرت إلــى املــاضــى حينما‬ ‫كــانــت طفلة صغيرة‪ ،‬كلما تــأملــت كــان والــدهــا‬ ‫يغمرها بالقبالت واألحضان حتى تنسى أملها‪.‬‬ ‫إذا غمرته اآلن بالقبل واألحضان‪ ..‬هل سيزول‬ ‫األلم؟‪ ..‬وضعت رأسها على السرير‪ .‬إنها حياة‬ ‫غير عادلة‪ .‬أغمضت عينيها وأخذها النوم فى‬ ‫عالم آخر‪ .‬غريب هو النوم يداهم املرء ليخطفه‬ ‫لسويعات من احلزن وميد املرء بالطاقة والقوة‪.‬‬ ‫الغيوم الرمادية اجتاحت السماء وخيمت على‬ ‫قلوب العاشقني‪ .‬بدت بغداد تكتسى باحلزن‪.‬‬ ‫الشمس اختبأت وراء الغيوم وتخلل الصمت فى‬ ‫بغداد‪ .‬اجتاح احلــزن قلب مــرمي‪ .‬وقفت سيارة‬ ‫فراس أمام مشفى الراهبات‪ .‬ما زالت تذكر تلك‬ ‫اللحظة التى خبرتها الطبيبة بحملها فى ماريا‪،‬‬

‫وفرحتها هى وفــؤاد فى ذلــك اليوم‪ .‬وستتذكر‬ ‫هذه اللحظة أيضا فى املستقبل‪ .‬هذه الذكرى‬ ‫املؤملة‪ .‬إنها فاصل بني احلياة واملوت‪ .‬والدها كان‬ ‫يعينها فى السير‪ .‬وقفت أمام الغرفة ‪ 313‬إنه‬ ‫رقم نحس‪ ،‬هل هو سبب فى موت حبيبها؟ ولكن‬ ‫إنه مجرد عدد ليس له معنى؟ لم تود أن تدخل‬ ‫إليها‪ .‬أدار والدها مقبض الباب وفتحت الغرفة‬ ‫إليها‪ .‬وهبت رائحة جميلة فى األرجاء‪ ،‬لم تكن‬ ‫رائحة األدوية التى تسيطر‪ ،‬بل رائحة أخرى كان‬ ‫مصدرها‪ .‬تقدمت‪ .‬طلبت من اجلميع أن يتركها‬ ‫مع فؤاد‪ .‬وقفت فى وسط الغرفة قبالة سريره‪.‬‬ ‫تقدمت أكثر واستلقت بجواره ووضعت رأسها‬ ‫على صدره‪ .‬أخذت تشمه وتقبله‪ .‬رغم غيبوبته‬ ‫مــازال حضنه ميــأ قلبها بالسكينة‪ .‬حاوطته‬

‫بيدها‪ .‬قربته أكثر وقالت‪ :‬هل ستسامحنى فؤاد؟‬ ‫لقد كنت فتاة شقية ال أبالى بعاداتنا وتقاليدنا‬ ‫كثيرا‪ .‬أحضنك وأقبلك أمام اجلميع فقط كى‬ ‫أثير غضبك فأنت تزداد جاذبية عند غضبك‪.‬‬ ‫أنا لم ِ‬ ‫آت هنا لتوديعك فأنت ستبقى فى قلبى‬ ‫موجودا لن متوت أبدا‪ .‬أتيت كى أشكرك ألجل‬ ‫احلــب الــذى غمرتنى بــه‪ .‬أتيت ألشــكــرك على‬ ‫إهدائى ماريا ودنيا‪ .‬إنهما قطعة منك حبيبى لن‬ ‫متوت أبدا‪ .‬أعدك سأخبر آدم وجميع أحفادنا‬ ‫عن ملحمة حبنا‪ .‬سأبقى أحتدث معك كل يوم‪،‬‬ ‫كل حلظة‪ ،‬لن تهرب من ثرثرتى‪ .‬أحبك فؤاد‪.‬‬ ‫سأبقى أحبك حتى مماتى‪ .‬لن يطول فراقنا‬ ‫هذا‪ .‬سأحلق بك‪ .‬لن أدعك لوحدك أبدا‪.‬‬ ‫كفكفت دمعها وطبعت قبلة على شفتيه‪.‬‬

‫قبلة طويلة متلؤها حبا وحياة أبدية لن يدركها‬ ‫سواها‪ .‬كيف سيتركها وشفتاه ما زالــت دافئة‬ ‫واحلياة جترى فيهما؟ طبعت عدت ُقبل متتالية‬ ‫على شفتيه ميينا ويسارا‪ .‬لم تود أن تفارقه‪ .‬ال‬ ‫تستطيع مفارقته‪ ،‬فهو جزء منها‪ .‬ق ّبلت جبينه‬ ‫وألصقت جبينها بــه وقــالــت‪ :‬يجب أن أرحــل‪،‬‬ ‫فراس ينتظر دوره ليجالسك‪ ،‬لم أدع ماريا تأتى‬ ‫فطبيعتها احلساسة ال تسمح لها باحلضور لهذه‬ ‫اللحظة‪.‬‬ ‫طبعت آخر قبلة لها‪ .‬لم تكن كباقى القبل‪.‬‬ ‫كانت آخر قبلة لقصتهم‪ .‬آخر قبلة حلبهما الذى‬ ‫وقف أمام جميع عاداتهم وأعرافهم‪ .‬كان يجب‬ ‫أن تكون مميزة‪ ،‬أن تكون فريدة من نوعها‪ .‬مثل‬ ‫حبهما الذى جمع اهلل فيهما ولم يفرقهما شىء‪.‬‬ ‫نظرت إليه‪ ..‬هل من املمكن للمرء أن يشتاق‬ ‫إلى شخص وهو مازال أمامه؟‪ .‬لقد ولهت على‬ ‫عيناه العسلية‪ .‬نهضت‪ .‬فهى ال تريده أن يرى‬ ‫دموعها أكثر من ذلــك‪ .‬أدارت ظهرها إليه ال‬ ‫ً‬ ‫طويل‪ .‬خرجت‬ ‫تستطيع تركه أبدا‪ .‬ستبكى بكا ًء‬ ‫من الغرفة مسرعة‪ .‬كان إدوارد بانتظارها‪ .‬فتح‬ ‫لها حضنه لتختبئ فيه‪.‬‬ ‫تركتهم دنيا وذهبت إلى باحة املشفى‪ .‬يجب‬ ‫أن تكون لوحدها‪ .‬كيف ستودع والــدهــا؟ ماذا‬ ‫تقول له؟‪.‬‬


‫‪12‬‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/١٠/١٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5968 - Friday 16/10/2020‬‬

‫بدل من جال جادوت‬ ‫ً‬

‫‪ 5‬فنانات مصريات‬ ‫يمكن ترشيحهن‬ ‫لدور «كليوباترا»‬

‫‪9‬سوسن بدر على رأس القائمة بعد تلقيبها بـ «الهاربة من المتحف»‪ ..‬ورواد مواقع التواصل يختارون «روبى» ومن بعدها حنان مطاوع‬

‫كتب‪ -‬محمد هالل‪:‬‬

‫أثــار إعــان شركة اإلنــتــاج األمريكية باراماونت‬ ‫بيكتشرز اختيار املمثلة اإلسرائيلية جال جــادوت‪،‬‬ ‫لتجسيد شخصية «كليوباترا»‪ ،‬فى عمل سينمائى‬ ‫جديد من إخــراج باتى جنكينز‪ ،‬الكثير من اجلدل‬ ‫بــن مستخدمى مــواقــع الــتــواصــل االجتماعى فى‬ ‫مصر والوطن العربى على مدار اليومني املاضيني‪.‬‬ ‫بدأت القصة بعدما نشر عدد من الصحف واملواقع‬ ‫األمريكية‪ ،‬تفاصيل ال ــدور الــذى تعاقدت املمثلة‬ ‫اإلسرائيلية جال جادوت على جتسيده‪ ،‬حيث تلعب‬ ‫«جادوت» شخصية ملكة مصر «كليوباترا» التى حكمت‬ ‫البالد بعد وفاة اإلسكندر األكبر عام ‪ 323‬قبل امليالد‪.‬‬ ‫وفــور اإلعــان عن جتسيد «جـــادوت» لشخصية‬ ‫«كليوباترا» سادت حالة من االستياء بني رواد مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى فى مصر‪ ،‬بعدما عبروا عن‬ ‫غضبهم الختيار «جادوت» للعب الدور ً‬ ‫بدل من إسناده‬ ‫وخصوصا لوجود العديد‬ ‫لفنانة من أصول مصرية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫من الفنانات املصرية التى تتشابه مالمحهن بدرجة‬ ‫كبيرة مع مالمح املصريني القدماء‪ .‬ويرصد «املصرى‬ ‫اليت» فى التقرير التالى أبرز هؤالء الفنانات الالتى‬ ‫رجحهن رواد مواقع التواصل االجتماعى للعب دور‬ ‫«كليوباترا» ً‬ ‫بدل من الفنانة اإلسرائيلية جال جادوت‪.‬‬ ‫سوسن بدر‬ ‫جاءت الفنانة سوسن بدر على رأس قائمة الفنانات‬ ‫التى رشحها رواد مواقع التواصل االجتماعى ألداء‬ ‫وخصوصا بعد جلسات التصوير التى‬ ‫دور «كليوباترا»‪،‬‬ ‫ً‬

‫نشرتها الفنانة مؤخ ًرا وظهرت خاللها ترتدى املالبس‬ ‫الفرعونية‪ ،‬والحظ جمهورها مدى تقارب مالمحها‬ ‫بدرجة كبيرة من املصريني القدماء‪ ،‬حتى إن البعض‬ ‫لقبها بـ «الهاربة من املتحف»‪.‬‬

‫لم تكمل دراستها من أجل الفن‬

‫‪ 15‬معلومة عن جال جادوت‬ ‫‪ .15‬ولدت جال جادوت يوم ‪ 30‬إبريل من عام ‪ 1985‬فى‬ ‫مستعمرة«روشهاعني»اإلسرائيليةاملقامةعلىأنقاض‬ ‫قرية «رأس العني» الفلسطينية‪.‬‬ ‫‪ .14‬جال جادوت من عائلة يهودية ترجع أصولها إلى‬ ‫بولندا‪،‬النمسا‪،‬أملانيا‪،‬وتشيكوسلوفاكيا‪.‬‬ ‫‪ .13‬والدها مهندس‪ ،‬ووالدتها معلمة‪.‬‬ ‫‪.12‬درستجالجادوتاحلقوقلكنهالمتكملدراستها‬ ‫بسبب انشغالها فى التحضير ألول أعمالها الفنية‪.‬‬ ‫‪ .11‬بــدأت مشوارها الفنى كعارضة أزي ــاء فــى شركة‬ ‫«كاسترو»‪.‬‬ ‫‪ .10‬فازت مبسابقة ملكة جمال إسرائيل عام ‪.2004‬‬ ‫‪ .9‬كانت باكورة أعمالها فى الدراما اإلسرائيلية من‬

‫فى مزاد بنادى الصقور السعودى‬

‫طائر صغير يشهد أضخم‬ ‫عملية بيع من نوعها‬

‫أعلن منظمو مزاد فى نادى الصقور السعودى‬ ‫فى بيان‪ ،‬أن صقرا صغيرا مت بيعه مببلغ ‪650‬‬ ‫ألف ريال سعودى (‪ 173‬ألف دوالر)‪ ،‬أى أكثر من‬ ‫‪ 2‬مليون و‪ 700‬ألف جنيه مصرى‪ ،‬بسبب سماته‬ ‫الفريدة وندرته‪ ،‬فى أضخم عملية بيع من نوعها‬ ‫على اإلطالق‪.‬‬ ‫ووصف النادى البيع بأنه األكبر على اإلطالق‬ ‫على مستوى العالم لطائر من ساللة الشاهني‬ ‫الصغيرة‪ .‬وفقا لـ «رويترز»‪.‬‬ ‫ومتثل «الصقارة» وهى تقليد تربية الصقور‬ ‫وتدريبها على الصيد‪ ،‬جــزءا مهما من التراث‬ ‫الثقافى الــصــحــراوى فــى السعودية وال ــدول‬ ‫املجاورة يعود آلالف السنني‪ .‬وميكن أن تتجاوز‬ ‫سرعة الصقور ‪ 300‬كيلومتر فى الساعة‪ ،‬لكنها‬

‫روبى‬ ‫الفنانة روبى واحدة من الفنانات التى مت ترشيحهن‬ ‫لتجسيد دور «كليوباترا»‪ ،‬ملا تتمتع به من مالمح مصرية‪،‬‬ ‫وبشرة خمرية‪ ،‬وال يخفى ذلك على روبى نفسها‪ ،‬إذ‬

‫تستغله فى بعص كليبات أغانيها التى حترص على‬ ‫تصويرها فــى األمــاكــن األثــريــة‪ ،‬وتظهر خاللها‬ ‫بإطالالت فرعونية‪ ،‬كما هو احلال فى فيديو كليب‬ ‫«ابقى قابلنى» و«مشيت ورا إحساسى»‪ ،‬و«يا الرموش»‪.‬‬

‫أصبحت باعتراف دولى ضمن األنــواع املهددة‬ ‫باالنقراض‪ .‬وتضع الدول لوائح مختلفة حتكم‬ ‫بيعها‪ ،‬وصــيــدهــا‪ ،‬وتربيتها وأنشطة الصيد‬ ‫باستخدامها‪ .‬وأوضــح النادى أن الصقر الذى‬ ‫يبلغ وزنه ‪ 1.1‬كيلوجرام‪ ،‬مت اصطياده فى البرية‬ ‫بحفر الباطن شمال شرق السعودية‪ .‬وبدأ املزاد‬ ‫فى الثالث من أكتوبر وميتد حتى ‪ 15‬نوفمبر‪،‬‬ ‫وينظمه نادى الصقور السعودى الذى تأسس عام‬ ‫‪ 2017‬بدعم من احلكومة بهدف احلفاظ على‬ ‫النشاط الذى ميثل تراثا قدميا للبالد‪ .‬ويسافر‬ ‫مالكو الصقور فى اخلليج الباحثون عن فرص‬ ‫الصيد‪ ،‬مع طيورهم عادة بالطائرات إلى دول‬ ‫مثل باكستان واملغرب ومنطقة آسيا الوسطى فى‬ ‫األشهر الباردة‪.‬‬

‫خالل مسلسل «‪ »Bubot‬لتصول وجتول عقب ذلك فى‬ ‫سينما هوليود بعدما ظهرت موهبتها خالل جتسيدها‬ ‫دور «‪ »Gisele‬فى فيلم «‪.»6 Fast & Furious‬‬ ‫‪ .8‬لعبت «جادوت» دور البطولة ألول مرة فى عام ‪،2010‬‬ ‫وذلك خالل فيلم «‪ »Knight & Day‬إلى جانب توم كروز‬ ‫وكاميرون دياز‪.‬‬ ‫‪ .7‬يعد دور ‪ Wonder Woman‬ال ــذى جسدته‬ ‫فى فيلم «بامتان ضد سوبرمان‪ ..‬فجر العدالة» من أبرز‬ ‫األعمال التى جعلتها تثبت أقدامها فى سينما هوليود‪.‬‬ ‫‪ .6‬تزوجت جال جادوت من رجل األعمال اإلسرائيلى‬ ‫«يارون فارسانو» خالل عام ‪.2008‬‬ ‫‪ .5‬أجنبت خالل عام ‪ 2011‬ابنتها األولى التى تدعى‬

‫«أملا»‪ ،‬وفى عام ‪ 2017‬وضعت ابنتها الثانية «مايا»‪.‬‬ ‫‪ .4‬يعد جتسيدها لــدور السيدة البولندية الشهيرة‬ ‫«إيرينا سيندلر»‪ ،‬فى املسلسل الــدرامــى ســرد تفاصيل‬ ‫محرقة «الهولوكوست» من أهم أعمالها الدرامية‪.‬‬ ‫‪ .3‬خدمت جال جادوت فى اجليش االسرائيلى ملدة‬ ‫بناء على رغبتها‪.‬‬ ‫عامني وذلك ً‬ ‫‪ .2‬تــدافــع «ج ـ ــادوت» عــن الـكـيــان الصهيونى بشكل‬ ‫شرس‪ ،‬وترى أن لبالدها احلق فى قصف قطاع غزة‪ ،‬وهو‬ ‫ما يظهر من خالل رسائل الدعم التى تبثها للجيش‬ ‫اإلسرائيلىمنخاللحساباتهاالرسميةعلىمواقع‬ ‫التواصل‪ .1 .‬شاركت فى بطولة «‪Death on the‬‬ ‫‪ »Nile‬أو «جرمية على ضفاف النيل»‪.‬‬

‫حنان مطاوع‬ ‫كذلك يــرى العديد من رواد مواقع التواصل‬ ‫االجتماعى أحقية الفنانة حنان مطاوع‪ ،‬فى لعب‬ ‫الدور ً‬ ‫عوضا عن الفنانة اإلسرائيلية جال جادوت‪،‬‬ ‫ليس فقط للمالمح الفرعونية األصيلة التى‬ ‫متتاز بها‪ ،‬بل ألن جــزءا كبيرا من ثقافة «حنان»‬ ‫متأصل بحب احلضارة املصرية القدمية ومعرفة‬ ‫كل تفاصيلها‪ ،‬وهو األمر الذى يظهر خالل تسميتها‬ ‫البنتها الوحيدة بـ «أماليا» وهو اسم فرعونى يعنى‬ ‫األمية الصغيرة ابنة امللك‪.‬‬ ‫والء الشريف‬ ‫الفنانة الشابة والء الشريف تردد اسمها بقوة هى‬ ‫األخرى منذ اإلعالن عن جتسيد جال جادوت لدور‬ ‫امللكة املصرية «كليوباترا» وتتشابه مالمح «والء» مع‬ ‫الفنانة سوسن بدر بدرجة كبيرة‪ ،‬وارتبط اسماهما‬ ‫معا منذ مسلسل «أبوالعروسة» من خالل جتسيد دور‬ ‫األم وابنتها‪.‬‬ ‫أروى جودة‬ ‫واحدة من الفنانات التى تستطيع جتسيد أى دور‬ ‫من الشخصيات املصرية القدمية ما إذا مت إسناده‬ ‫لها فى عمل درامى أو سينمائى‪ ،‬وبخالف مالمحها‬ ‫التى تؤهلها للعب الدور بسهولة‪ ،‬غير أن «أروى» لديها‬ ‫ميزة إضافية وهى إجادتها لعدة لغات بطالقة مما قد‬ ‫يسهل عليها أداء الدور‪.‬‬ ‫ينشر هــذا املحتوى بالتعاون مع «مركز‬ ‫املصرى اليوم للتدريب»‬

‫قادر على تحمل األشعة الضارة‬

‫مخلوق صغير يمكنه العيش فى الفضاء‬ ‫كشفت دراس ــة حديثة عــن مخلوق صغير‬ ‫ميكنه الــعــيــش فــى الــفــضــاء بشكل طبيعى‪،‬‬ ‫ألنه قادر على حتمل الكثير من أنواع األشعة‬ ‫الضارة وامتصاصها وحتويلها إلى ضوء‪.‬‬ ‫أبلغ باحثون وعلماء من الهند عن اكتشاف‬ ‫مخلوق جديد ينتمى لفصيلة «بطىء اخلطو»‪،‬‬ ‫تستطيع النجاة من األشعة البنفسجية القاتلة‬ ‫عن طريق توهجها فى الظالم‪.‬‬ ‫وبــحــســب الـــدراســـة املــنــشــورة ف ــى مجلة‬ ‫« ‪ »Biology Letters‬أكــدت الدراسة أن هذه‬ ‫املخلوقات تستطيع حتمل درجات حرارة تصل‬ ‫إلى ‪ 300‬درجة فهرنهايت (‪ 150‬درجة مئوية)‬ ‫باإلضافة إلى برودة الفضاء‪.‬‬ ‫كما يستطيع هذا احليوان الذى ميلك فما‬ ‫بدائيا وثمانية أرجل‪ ،‬حتمل ضغط هائل يوازى‬ ‫‪ 6‬أضــعــاف ضــغــط امل ــاء املــوجــود فــى خندق‬ ‫مارينا (أعمق نقطة فى محيطات الكوكب)‪.‬‬ ‫وأطــلــق الباحثون الهنديون على الصنف‬ ‫اجلديد املكتشف اسم « ‪»Paramacrobiotus‬‬ ‫حيث لــوحــظ أنــه يستطيع مقاومة مبيدات‬ ‫اجل ــراث ــي ــم ب ــاإلض ــاف ــة إلــــى األشـــعـــة فــوق‬ ‫البنفسجية‪.‬‬ ‫ويــســتــخــدم احل ــي ــوان الــصــغــيــر درعـ ــا من‬ ‫الفوسفور الــواقــى الــذى ميتص األشعة فوق‬ ‫البنفسجية الــضــارة ويبثها مــرة أخــرى على‬ ‫شكل ضــوء أزرق غير ضــار‪ ،‬ما مينحه قدرة‬ ‫العيش فى الفضاء بشكل طبيعى من دون أن‬ ‫يتضرر بسبب األشعة‪.‬‬ ‫وأكد العالم لوكاز كاسزمريك‪ ،‬من جامعة‬ ‫«آدم ميكيفيتش» فى بولندا أن هذه الكائنات‬ ‫ليها الــقــدرة أيــضــا عــلــى «حــمــايــة الكائنات‬ ‫األخرى» من الظروف البيئية الضارة‪.‬‬ ‫ون ــوه الــبــاحــث إلــى أن الــفــريــق لــم يستطع‬

‫حتــديــد امل ـ ــادة الــدقــيــقــة الــتــى تــعــطــى هــذا‬ ‫احليوان قوته ومقاومته الهائلة‪ ،‬لكنه نوه إلى‬ ‫أن البروتينات ميكن أن تلعب دورا فى ذلك‪،‬‬

‫وليس الفوسفور‪ ،‬بحسب صحيفة «ديلى ميل»‬ ‫البريطانية‪ .‬وكشفت دراس ــة أجــريــت العام‬ ‫املــاضــى أن هــذه املخلوقات الصغيرة املرنة‬

‫ميكنها البقاء على قيد احلياة مع نفس الكمية‬ ‫من اإلشعاع النووى ملدة تصل إلى ‪ 25‬ساعة‬ ‫عند نقطة الصفر فى مركز مفاعل تشيرنوبل‪.‬‬


‫‪11‬‬

‫فنون‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/١٠/١٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5968 - Friday 16/10/2020‬‬

‫حان السينما‬

‫محمود ياسين‬

‫وجه آخر ال يعرفه أحد‬

‫على الشاشة يعشق األحزان‬ ‫رحل دون أن يحقق حلمه‬ ‫بتقديم عمل كوميدى‬ ‫املفارقة أن يرحل محمود ياسني دون حتقيق حلمه‬ ‫بعد كل هذه العالمات السينمائية فى مشواره الذى‬ ‫امتد ألكثر من ‪ 50‬عا ًما‪ ،‬حيث أكد أن حلمه أن يقدم‬ ‫فيلما كوميديا‪ ،‬وأن يكون «ممثل كوميديان» يجعل‬ ‫الناس تضحك بشدة‪ .‬الفراق مؤلم‪ ،‬والغياب لألبد‬ ‫يــوجــع‪ ،‬لكن الفنان الكبير محمود ياسني سيبقى‬ ‫بأعماله وبصوته وبفكره وثقافته جن ًما ال يأفل وال‬ ‫يغيب‪ .‬رحل محمود ياسني‪ ،‬لتنطلق مظاهرة حب ورثاء‬ ‫لفنان طاملا أثرى الساحة الفنية بأفالمه وشخصيات‬ ‫وضعته على عرش النجومية‪ ،‬ملق ًبا بـ«جان» السينما‪،‬‬ ‫فتى الشاشة األول‪ ،‬الذى وقف أمام جنمات السينما‬ ‫املصرية فى الستينيات ليسطع جنمه‪ ،‬ولتتنافس‬ ‫النجمات بعد ذلك ملشاركته أعمالهن‪ ،‬واستند محمود‬ ‫ياسني على شخوص نُسجت من حلم الروايات األدبية‬ ‫ألشهر ُكتاب العصر الذهبى لألدب املصرى‪ ،‬لينقل‬ ‫أبطالها ورومانسيتها وإنسانيتها إلى الشاشة‪ ،‬وفى‬ ‫البدلة العسكرية تألق محمود ياسني أكثر ليعبر عن‬ ‫انتصارات أكتوبر‪ .‬هو «صابر» اجلندى قبل حرب‬ ‫أكتوبر فى «بــدور»‪ ،‬و«صفوت» فى «الوفاء العظيم»‪،‬‬

‫مدرب لغوى مع «شهيرة»‬ ‫يراجع سكريبتات برنامجها‬

‫وغيرهما من الشخصيات التى أرخ من خاللها محمود‬ ‫ياسني لنجوميته كبطل لألفالم احلربية التى ال تُنسى‪،‬‬ ‫كما خرج صوت النيل معب ًرا عن مصر فى األوبريتات‬ ‫ممزوجا مع األغانى التى تتغنى بحب‬ ‫الوطنية املميزة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الوطن‪ ،‬ومع مشواره الفنى الذى لم يتوقف حتى سنوات‬ ‫قليلة مضت‪ .‬عمل «ياسني» سفي ًرا ملكافحة اجلوع‪،‬‬ ‫فعبر أكثر عن إنسانيته ومواقفه الصلبة‪.،‬‬ ‫وأضاف النجم الراحل‪ ،‬فى ندوة سابقة فى مهرجان‬ ‫اإلسكندرية السينمائى أثناء تكرميه‪« :‬كنت أمتنى‬ ‫تقدمي فيلم كوميدى‪ ،‬فأنا ال أملك خفة الدم املناسبة‪،‬‬ ‫فأنا ممثل تراجيديان يعشق األحزان‪ ،‬ولكنى كنت أحلم‬ ‫بتقدمي دور كوميدى يجعل الناس تضحك بشدة‪ ،‬حتى‬ ‫فى املنتج فاروق صبرى هذا األمر‪ ،‬فى فيلم‬ ‫اكتشف ّ‬ ‫(سؤال فى احلب) من إنتاجه وتأليفه‪ ،‬ولم يكن كوميديا‬ ‫مبعنى الكلمة التى حلمت بها‪ ،‬فالكوميديا فن على‬ ‫الورق قبل أن تكون فيلما سينمائيا»‪.‬‬

‫ريهام جودة‬

‫كان الفنان الكبير الراحل محمود ياسني معل ًما‬ ‫وعــامــة فــارقــة فــى حــيــاة اآلخــريــن‪ ،‬ليس فقط‬ ‫لزمالئه من الفنانني‪ ،‬ولكنه كــان داعـ ًمــا ألسرته‬ ‫بشكل كبير‪ ،‬حيث عرف كيف يقوم بدوره جتاههم‬ ‫كفنان وزوج وأب‪ .‬وكان الفنان الراحل داع ًما لزوجته‬ ‫الفنانة شهيرة‪ ،‬التى يحكى اإلعالمى عمر زهران‪،‬‬ ‫فى مقال يرجع إلى عام ‪ ،2016‬والــذى اختار له‬ ‫عنوا ًنا يشبه ما يتصف به الفنان الراحل‪« :‬دولة‬ ‫األخالق فى الوسط الفنى‪ ..‬محمود ياسني»‪ ،‬والذى‬ ‫أكد أنه بالفعل دعم زوجته من خالل قصة سردها‪،‬‬ ‫مخرجا ألحد البرامج‬ ‫حيث يوضح‪« :‬يو ًما ما كنت‬ ‫ً‬ ‫التليفزيونية على قناة (اقــرأ) الفضائية‪ ،‬وكانت‬ ‫تقدم البرنامج الفنانة شهيرة بعد اعتزالها العمل‬ ‫الفنى‪ ،‬وطــوال أيــام التصوير وأنــا أرقــب السيدة‬ ‫الفنانة شهيرة وهى متسك بالـ(اسكريبت) وتعيد‬ ‫قراءته تليفون ًيا‪ ،‬وتعدل‪ ،‬وتضيف‪ ،‬وتنطق بعض‬ ‫اآليات القرآنية بصوت مسموع‪ ،‬وهناك َمن يعاود‬ ‫الكالم معها على اخلط اآلخر وكأنه مدرب لغوى‬ ‫يراجع مع أحد متدربيه مخارج األلفاظ واألصوات‬

‫األخير‬

‫والتشكيل‪ ،‬بعدها بقليل علمت أنه النجم الكبير‪،‬‬ ‫محمود ياسني‪ ،‬الزوج واحلبيب والعاشق ملحبوبته‬ ‫وزوجته‪ ،‬والذى يدرك واجبه كزوج معها فى املقام‬ ‫األول‪ ،‬ويشعر باالمتنان جتاهها دو ًما»‪.‬‬ ‫وذكــر أيـ ً‬ ‫ـضــا أن صــوت «يــاســن» جعل املوسيقار‬ ‫الكبير محمد عبدالوهاب يتصل به يو ًما ما تليفون ًيا‬ ‫ليداعبه‪ ،‬قــائـ ًـا لــه‪« :‬ق ــررت أحلــن لــك يــا محمود‬ ‫من جمال صوتك!»‪ ..‬وكان وقتها قد قرر املوسيقار‬ ‫الكبير محمد عبدالوهاب أن يسجل أبياتًا شعرية‬ ‫بصوت محمود ياسني ليعانق بصوته صوت القيثارة‬ ‫وردة اجلزائرية فى أنشودة مصر‪ ،‬و َمن يسمعها يجد‬ ‫نفسه أمام لوحة فنية بديعة الصنع‪ ،‬يهتز لها وجدانك‬ ‫ومشاعرك‪ ،‬وحينما تهدأ املوسيقى لينطلق صوت جنم‬ ‫مصر بحنجرته الذهبية تشعر بوقار عجيب وكأنك فى‬ ‫حالة وجد مع عزف إلحدى السيمفونيات العاملية‪ ،‬التى‬ ‫تُعزف فى جالل وفخامة منقطعة النظير‪.‬‬

‫هالة نور‬

‫لفتى الشاشة األول‬

‫ً‬ ‫ملفوفا بعلم مصر‪ ..‬حضور «كامل العدد» للنجوم رغم كورونا‪..‬انهيار «شهيرة»‪ ..‬وإغماء سهير رمزى‬ ‫تشييع الجثمان‬ ‫رغــم جائحة كــورونــا التى أعاقت النجوم عن‬ ‫حضور جنازات مشابهة لبعض الفنانني الذين رحلوا‬ ‫خالل األشهر املاضية‪ ،‬شهدت جنازة الفنان الكبير‬ ‫محمود ياسني حضورا حاشدا لعدد من النجوم‬ ‫فى الوسط الفنى واإلعالمى‪ ،‬حيث شيع جثمان‬ ‫«ياسني» ظهر أمس من مسجد الشرطة بالشيخ‬ ‫زايد فى الساحة املكشوفة التى امتألت باملشيعني‪،‬‬ ‫ومت دفن اجلثمان فى مقابر العائلة بالفيوم‪ ،‬وسط‬ ‫انهيار الفنانة شهيرة زوجة الفنان الراحل محمود‬ ‫ياسني التى طلبت من الشيخ رمضان عبداملعز‬ ‫الدعاء لزوجها الراحل‪ ،‬خالل الصالة على جثمانه‪.‬‬ ‫وشهد مراسم اجلنازة عدد كبير من الفنانني الذين‬ ‫حرصوا على ارتداء الكمامات الطبية الواقية من‬ ‫فيروس كورونا‪،‬على اختالف أعمارهم والذين جاءوا‬ ‫تقدي ًرا للراحل‪ ،‬منهم الدكتور أشرف زكى‪ ،‬نقيب‬ ‫املهن التمثيلية‪ ،‬والفنانني نهال عنبر‪ ،‬لبلبة‪ ،‬نادية‬ ‫اجلندى‪ ،‬دالل عبدالعزيز‪ ،‬أشرف عبدالغفور‪،‬سوزان‬ ‫جنم الدين‪ ،‬عزت العاليلى‪ ،‬رشوان توفيق‪ ،‬عبد اهلل‬ ‫مشرف‪ ،‬هانى سالمة‪ ،‬كمال أبو رية‪ ،‬خالد النبوى‪،‬‬ ‫محمود حميدة‪،‬أحمد العوضى وزوجــتــه الفنانة‬ ‫ياسمني عبد العزيز‪ ،‬أحمد السقا‪ ،‬هالة صدقى‪،‬‬ ‫جمال عبدالناصر‪ ،‬عماد رشــاد‪ ،‬املخرج محمد‬ ‫عبدالعزيز‪ ،‬حسني فهمى‪ ،‬السيناريست عمرو سمير‬ ‫عاطف‪ ،‬منير مكرم‪ ،‬املنتج محسن علم الدين‪ ،‬رجاء‬ ‫حسني‪ ،‬دنيا عبد العزيز‪ ،‬اإلعالمية بوسى شلبى‪،‬‬ ‫لقاء سويدان‪ ،‬إيهاب فهمى‪ ،‬الشاعر أمين بهجت‬ ‫قمر‪ ،‬حنان مطاوع‪ ،‬بشرى‪ ،‬سهير املرشدى‪ ،‬وفاء‬ ‫عامر‪،‬اإلعالمى عمرو الليثى‪ ،‬املنتج محمد مختار‪،‬‬ ‫بجانب عائلة الفنان الراحل زوجته الفنانة شهيرة‬ ‫وابنيه عمرو ورانيا محمود ياسني وزوجها الفنان‬

‫محمد ريــاض وحفيده محمود ياسني‪ .‬وتعرضت‬ ‫الفنانة سهير رمزى لإلغماء خالل دفن اجلثمان‪،‬‬ ‫وحرص عدد كبير من النجوم املشاركني فى اجلنازة‬ ‫على مرافقة اجلثمان وعائلة محمود ياسني حتى‬ ‫مقابر العائلة بطريق الفيوم‪ ،‬بينما سيقام العزاء يوم‬ ‫اجلمعة مبنطقة الشيخ زايد‪ .‬وقال عمرو محمود‬ ‫ياسني‪ ،‬فى تصريحات لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬إن والده‬ ‫أستاذ كبير وأدى دوره فى احلياة وأنهم فخورون‬ ‫موضحا أن والده أٌصيب بالتهاب رئوى ولكنه‬ ‫به‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بدأ بالتعافى وانخفاض درجة حرارته ولكنه تعرض‬ ‫النتكاسة ومت وضعه فى أيامه األخيرة على جهاز‬ ‫التنفس الصناعى‪ ،‬مما جعله يتعرض لهبوط فى‬ ‫عضلة القلب‪ ،‬وعن سؤاله بهل أوصى بشىء قبل‬ ‫وفاته لفت بأنه كأى أب يتحدث مع أبنائه‪ .‬وقال‬ ‫الفنان محمد رياض إن الفنان الكبير الراحل محمود‬ ‫ياسني‪ ،‬جسد عدد ا كبيرا من أفالم أكتوبر‪ ،‬الفتًا أن‬ ‫كافة املناسبات باحتفاالت أكتوبر احتفت به ملا قدمه‬ ‫من تاريخ فى تقدمي شخصيات هذه األعمال‪ ،‬واص ًفا‬ ‫الراحل بأنه فنان مشرف ومثقف‪ .‬من جانبها نعت‬ ‫الدكتورة ايناس عبدالدامي‪ ،‬وزيرة الثقافة وجميع‬ ‫الهيئات والقطاعات الفنان الراحل‪ ،‬وقالت‪« :‬إن‬ ‫ساحة اإلبداع فقدت أحد رموزها وجنما ذهبيا عبر‬ ‫بصدق عن قضايا املجتمع فى أعماله التى ستبقى‬ ‫عالمات بارزة فى تاريخ األداء التمثيلى»‪.‬‬ ‫وأضــاف الفنان إسماعيل مختار‪ ،‬رئيس البيت‬ ‫الفنى للمسرح وجميع العاملني بالبيت الفنى‬ ‫للمسرح‪ ،‬أن الفنان هــو أحــد أهــم جنــوم فرقة‬ ‫املسرح القومى بالبيت الفنى للمسرح وبدأ مشواره‬ ‫املسرحى منها‪ ،‬أعطى الكثير للمسرح املصرى‬ ‫من خالل مجموعة فارقة من األعمال املسرحية‬

‫ليلى علوى‪:‬‬ ‫«فتى الشاشة األول نادية الجندى‪:‬‬ ‫من المحيط للخليج» أنجح أفالمى كانت‬ ‫نعت الفنانة ليلى علوى الفنان الكبير معه‬

‫محمود ياسني قائلة‪« :‬وداعا فتى الشاشة‬ ‫األول وهرم من أهرام الفن والثقافة فى‬ ‫مصر والوطن العربى وصاحب سنوات‬ ‫الـنـجــاح واخل ـبــرة واألع ـم ــال اخلــالــدة‪..‬‬ ‫إلى رحمة اهلل‪ ..‬عزائى ألسرته وأحبابه‬ ‫الفنانة شهيرة وع ـمــرو وران ـيــا محمود‬ ‫جميعا من‬ ‫ياسني ومحبى فتى الشاشة‬ ‫ً‬ ‫املحيط إلى اخلليج»‪.‬‬

‫اس ـت ــرج ـع ــت ال ـف ـن ــان ــة ن ــادي ــة اجل ـن ــدى‬ ‫ذكـ ــريـ ــات عـمـلـهــا م ــع ال ـف ـن ــان ال ــراح ــل‬ ‫محمود ياسني‪ ،‬ووصفت أعمالهما بأنها‬ ‫كانت األجنح فى مسيرتها قائلة‪« :‬فنان‬ ‫ال ي ـعــوض ول ــن ي ـت ـكــرر‪ ،‬أجن ــح أفــامــى‬ ‫كانت معاه‪ ،‬وأحلى كواليس وعشرة بنا‪،‬‬ ‫قدم كل األدوار والشخصيات ببراعة»‪.‬‬

‫إلهام شاهين‪:‬‬ ‫قدم أعماال عظيمة‬ ‫ستظل خالدة‬ ‫«كان فنانا وإنسانا محترما» هكذا نعت‬ ‫الـفـنــانــة إل ـه ــام شــاهــن رح ـيــل الـفـنــان‬ ‫ال ـك ـب ـي ــر م ـح ـم ــود يـ ــاسـ ــن‪ ،‬م ـض ـي ـفــة‪:‬‬ ‫«فـ ـ ـق ـ ــدن ـ ــا جن ـ ـمـ ــا ك ـ ـب ـ ـيـ ــرا وش ـخ ـص ـي ــة‬ ‫عظيمة‪ ..‬كان فنانا وإنسانا محترما‪..‬‬ ‫قدم لنا أعماال عظيمة ستظل خالدة»‪.‬‬

‫صالة اجلنازة على جثمان الفنان الراحل‬

‫فى‬

‫رثائه‬

‫كحتصوير ‪ -‬فاضل داوود‬

‫منها «الزير سالم»‪« ،‬ليلة مصرع جيفارا»‪« ،‬عودة‬ ‫الغائب»‪« ،‬ليلى واملجنون»‪« ،‬الزيارة انتهت» وغيرها‬ ‫من األعمال‪ ،‬باإلضافة إلى أدواره بالسينما والدراما‬ ‫التلفزيونية‪ ،‬والتى كانت وستظل عالمة من عالمات‬ ‫الفن املحفورة فى ذاكــرة جمهوره‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫توليه إدارة فرقة املسرح القومى العريقة فى الفترة‬ ‫من ‪ ١٩٨٨‬وحتى ‪ ،١٩٩٠‬فكان مثاال يحتذى به فى‬ ‫الصدق الفنى واالحترام‪ ،‬وقدم العديد من األعمال‬ ‫الناجحة والنجوم الكبار على خشبة املسرح القومى‬ ‫أثناء إدارتــه للفرقة»‪ .‬ونعت نقابة املهن التمثيلية‪،‬‬ ‫برئاسة الدكتور أشرف زكى‪ ،‬الفنان الكبير محمود‬ ‫ياسني‪ ،‬وكان مت تأجيل تشييع اجلثمان‪ ،‬حلني وصول‬ ‫عائلة الفنان الراحل من بورسعيد‪ ،‬مسقط رأسه‪.‬‬ ‫كما نعت إدارة مهرجان اإلسكندرية السينمائى‬ ‫الدولى لــدول البحر األبيض املتوسط‪ ،‬الراحل‪:‬‬ ‫«فقدت مصر واألمة العربية الفنان الكبير محمود‬ ‫ياسني أحــد أهــم جنــوم السينما املصرية خالل‬ ‫النصف الثانى من القرن العشرين بعد صراع مع‬ ‫املــرض‪ ،‬واجلمعية املصرية لكتاب ونقاد السينما‬ ‫ومهرجان اإلسكندرية السينمائى لــدول البحر‬ ‫املتوسط‪ ،‬وهما ينعيان الفنان الكبير فإمنا ينعيان‬ ‫عالمة مهمة فى تاريخ السينما واملسرح والدراما‬ ‫التليفزيونية على مدار أكثر من نصف قرن»‪.‬‬ ‫وتابع‪ :‬ظهر الفنان الكبير محمود ياسني فى‬ ‫مشاهد محدودة فى فيلم «شىء من اخلوف» قبل أن‬ ‫يقوم ببطولة فيلم «نحن ال نزرع الشوك» مع العظيمة‬ ‫شادية واملخرج الكبير حسني كمال ليبدأ مسيرته‬ ‫احلقيقية مع السينما املصرية التى كــان جنمها‬ ‫األول فى السبعينيات والثمانينيات‪ .‬وكان مهرجان‬ ‫اإلسكندرية السينمائى لدول البحر املتوسط قد‬

‫آسر ياسين‪:‬‬ ‫أب ومعلم‬ ‫ومن خالل فيلم «الوعد» شاركه الفنان‬ ‫آسر ياسني‪ ،‬والذى نعاه‪« :‬مشوار طويل‬ ‫من العطاء واالحترام واالحتراف‪ ..‬أب‬ ‫ومعلم بشوش وخلوق‪ ..‬مسيرة طويلة‬ ‫من العطاء واألفالم واألعمال نادرة أن‬ ‫تتكرر‪ ..‬أفالم مهمة ومشوار فنى مهم‪.‬‬

‫احتفى بالفنان الكبير‪ ،‬حيث أهدى له دورته احلادية‬ ‫والثالثني عام ‪ ،2015‬التى حملت اسم الفنان الكبير‪.‬‬ ‫كما نعت إدارة مهرجان شرم الشيخ الدولى للمسرح‬ ‫الشبابى‪ ،‬برئاسة الفنان واملخرج مازن الغرباوى‪،‬‬ ‫رحيل الفنان‪ ،‬الفتني‪« :‬قدم مسيرة فنية كبيرة على‬ ‫مدار تاريخ طويل من الفن واإلبداع مبصر والوطن‬ ‫العربى»‪ .‬وتوفى الفنان محمود ياسني أمس األول‬ ‫عن ‪ 79‬عاما‪ ،‬ومت تأجيل موعد جنازته حلني وصول‬ ‫شقيقه إلى القاهرة‪ ،‬والــذى كان خارجها حلظة‬ ‫وفاته‪ .‬وولــد محمود ياسني فى مدينة بورسعيد‬ ‫عام ‪ 1941‬وتعلق باملسرح منذ أن كان فى املرحلة‬ ‫اإلعدادية من خالل «نادى املسرح» فى بورسعيد‪،‬‬ ‫حيث انتقل إلى القاهرة لاللتحاق باجلامعة وتخرج‬ ‫فى كلية احلقوق وحقق حلمه باالنضمام للمسرح‬ ‫القومى الــذى قــدم عليه وعلى املــســارح األخــرى‬ ‫عشرات األعمال املميزة‪ ،‬قدم فى السينما أدوارا‬ ‫صغيرة فى نهاية حقبة إلى أن جاءت الفرصة فى‬ ‫فيلم «نحن ال نــزرع الشوك» عــام ‪ 1970‬وتوالت‬ ‫أعماله بعد ذلــك‪ ،‬وفى التليفزيون قدم عشرات‬ ‫املسلسالت الناجحة‪ ،‬وساند الكثيرين من جنوم‬ ‫األجيال التى تلته‪ ،‬وشارك فى أعمالهم مع تقدمه‬ ‫فى العمر منهم آسر ياسني وأحمد السقا وخالد‬ ‫النبوى‪ .‬ويعتبر الفنان الراحل من أهم فنانى السينما‬ ‫املصرية‪ ،‬ومن أبرز أعماله «اخليط الرفيع»‪« ،‬أغنية‬ ‫على املمر»‪« ،‬اذكرينى»‪« ،‬أفواه وأرانب»‪« ،‬الرصاصة‬ ‫ال تزال فى جيبى»‪« ،‬أنف وثالث عيون»‪« ،‬اجلزيرة»‪،‬‬ ‫«الوعد» وكان آخر أفالمه «جدو حبيبى»‪.‬‬

‫سعيد خالد وهالة نور‬

‫خالد النبوى‪:‬‬ ‫أستاذى الذى علمنى‬ ‫هند صبرى‪:‬‬ ‫نجم وسفير من طراز أمام وخلف الكاميرا‬ ‫خاص‬ ‫وص ــف ال ـف ـنــان خــالــد ال ـن ـب ــوى‪ ،‬رحـيــل‬ ‫ن ـع ــت ال ـف ـن ــان ــة ه ـن ــد صـ ـب ــرى ال ـف ـنــان‬ ‫القدير محمود ياسني‪ ،‬قائلة‪« :‬فقدنا‬ ‫جنـ ًـمــا عرب ًيا مــن ط ــراز خ ــاص‪ ،‬شرفت‬ ‫ب ــال ـع ـم ــل م ـع ــه وال ـت ـع ـل ــم مـ ـن ــه‪ ،‬أث ـن ــاء‬ ‫تصوير اجلزء األول من فيلم اجلزيرة‪،‬‬ ‫وسـبـقـنــى ف ــى مـنـصــب سـفـيــر بــرنــامــج‬ ‫األغذية العاملى»‪.‬‬

‫الفنان الــراحــل محمود ياسني بـ«يوم‬ ‫حـ ـ ــزيـ ـ ــن»‪ .‬ون ـ ـعـ ــى «الـ ـ ـنـ ـ ـب ـ ــوى» ال ـف ـن ــان‬ ‫الــراحــل‪ ،‬مشاركا فــى تشييع جثمانه‪،‬‬ ‫وق ــال‪« :‬وداع ــا للحبيب النجم الكبير‬ ‫وامل ـم ـث ــل ال ـع ـظ ـيــم م ـح ـم ــود ي ــاس ــن‪..‬‬ ‫عشنا وعاشت السينما زمنك‪ ..‬وقفت‬ ‫ب ـجــان ـبــى وع ـل ـم ـت ـنــى أمـ ـ ــام ال ـكــام ـيــرا‬ ‫وخلفها‪ ..‬هتوحشنا‪.‬‬


‫«أوسكارتاباريز»‪ :‬الهزيمة أمام اإلكوادور قاسية شتيجن يرفض عرض يوفنتوس من أجل برشلونة‬ ‫أكــد أوسكار تاباريز‪ ،‬مــدرب منتخب أوروج ــواى‪ ،‬عقب‬ ‫السقوط ‪ 4-2‬أمام اإلكــوادور فى كيتو أنها هزمية قاسية‬ ‫وأن كل األهداف التى هزت شباك فريقه كانت رائعة‪.‬‬ ‫وقــال‪« :‬معظم الالعبني سافروا مبجرد انتهاء املباراة‪،‬‬ ‫لكننا قلنا لهم إن ما حدث ميثل صدمة كبيرة لشرفنا‪ ،‬فكل‬ ‫هدف مت تسجيله فينا كان رائعا‪ ،‬لكن ال ميكن انتقاد الفريق‬ ‫ومحاوالته للعب بشكل جيد»‪.‬‬ ‫وأجرى املدرب األوروجوائى املؤمتر الصحفى من الفندق‬ ‫فى العاصمة اإلكوادورية إزاء ضرورة سفر معظم الالعبني‬

‫‪10‬‬

‫مالعب‬

‫للطائرة املتوجهة إلى مدريد الستئناف أنشطتهم مع أندية‬ ‫أوروبا‪ .‬وقال متحدث باسم منتخب أوروجواى إن عددا قليال‬ ‫من الالعبني سيعود إلى مونتفيديو‪ .‬وأضاف تاباريز أنه أكد‬ ‫لالعبني تعرض الفريق لـ«هزمية قاسية‪ ،‬األكثر قسوة رمبا‪،‬‬ ‫فمنذ فترة لم نتعرض خلسارة بهذا الشكل»‪ .‬وأوضح املدرب‬ ‫الذى يقود منتخب أوروجــواى للعام الـــ‪ 14‬تواليا أن األهم‬ ‫التركيز حاليا على مواجهتى كولومبيا والبرازيل فى نوفمبر‬ ‫املقبل ضمن التصفيات التى حصد فيها منتخب السيليستى‬ ‫ثالث نقاط من انتصاره على تشيلى ‪.1-2‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫أصبح جتديد عقد احلــارس األملانى لبرشلونة‪ ،‬مارك‬ ‫تير شتيجن‪ ،‬مسألة وقت فقط رغم طول فترة املفاوضات‪،‬‬ ‫بحسب تقرير صحفى إيطالى‪.‬‬ ‫فقد ذكر موقع «كالتشيو ميركاتو»‪ ،‬أن االتفاق بني البارسا‬ ‫وحارسه أصبح قري ًبا للغاية‪ ،‬من أجل متديد عقده لثالثة‬ ‫مواسم جديدة‪ ،‬بحيث ينتهى فى صيف ‪.2025‬‬ ‫وأوضح املوقع أن العديد من األندية الكبرى راقبت املوقف‬ ‫فى الفترة األخيرة‪ ،‬انتظا ًرا ملا ستسفر عن املفاوضات‪.‬‬

‫تاباريز‬

‫فإلى جانب بايرن ميونخ وتشيلسى‪ ،‬أبدى يوفنتوس وإنتر‬ ‫ميالن ً‬ ‫أيضا رغبتهما فى ضم تير شتيجن‪ ،‬إال أن العروض‬ ‫األربعة قوبلت بالرفض من احلارس األملانى‪.‬‬ ‫وذكــر «كالتشيو ميركاتو» أن كريستيانو رونــالــدو‪ ،‬جنم‬ ‫اليوفى‪ ،‬ضغط على مسؤولى ناديه من أجل التعاقد مع‬ ‫تير شتيجن‪ ،‬رغم امتالك البيانكونيرى للحارسني تشيزنى‬ ‫وبوفون‪ .‬وكذلك أراد إنتر ميالن ضم احلارس الثانى ملنتخب‬ ‫أملانيا‪ ،‬كــى يكون خليفة سمير هاندانوفيتش‪ ،‬لكن تير‬ ‫شتيجن فضل البقاء مع البلوجرانا‪.‬‬

‫شتيجن‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/١٠/١٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5968 - Friday 16/10/2020‬‬

‫«كاريوس» يبحث عن تجاوز ذكريات الماضى األليم فى «برلين»‬ ‫‪9‬الحارس األلمانى‪ :‬أنا غائب منذ ‪ 4‬سنوات بسبب أخطاء نهائى «الشامبيونزليج»‪ ..‬و«كلوب» ساعدنى كثي ًرا‬

‫كلوب‬

‫كاريوس عانى كثير ًا من حتميله مسؤولية ليفربول أمام خسارة ريال مدريد‬

‫إذا كان هناك حــراس مرمى خاضوا الدور‬ ‫النهائى لدورى أبطال أوروبا لكرة القدم‪ ،‬فهناك‬ ‫حراس أقل عددا ارتكبوا أخطاء كلفت فرقهم‬ ‫اللقب األهــم على مستوى منافسات األندية‬ ‫األوروبية‪.‬‬ ‫وك ــان ح ــارس املــرمــى لــوريــس كــاريــوس قد‬ ‫ارتكب خطأين فادحني كلفا ليفربول اإلجنليزى‬ ‫اللقب األوروبــى‪ ،‬حيث تسبب فى هزميته أمام‬ ‫ريال مدريد اإلسبانى ‪ 3 / 1‬فى نهائى دورى‬ ‫األبطال ‪ 2018‬فى كييف‪ ،‬لكن احلارس يتطلع‬ ‫إلــى التخلص من تلك الذكريات السيئة عبر‬ ‫حتقيق انطالقة جديدة مع االنتقال إلى يونيون‬

‫برلني األملانى على سبيل اإلعارة‪.‬‬ ‫وق ــال كــاريــوس خــال تقدميه رسميا أمــام‬ ‫وسائل اإلعــام قبل أيــام‪« :‬لقد جتــاوزت األمر‬ ‫منذ فترة طويلة»‪ ،‬وقد واجه عدة أسئلة بشأن‬ ‫تلك األمسية املصيرية التى عاشها فى العاصمة‬ ‫األوكرانية كييف‪.‬‬ ‫وفــى تلك املــبــاراة‪ ،‬كــان كــاريــوس قــد حــاول‬ ‫ت ــوزي ــع ال ــك ــرة‪ ،‬لــكــنــه س ــدده ــا بــــدون تــركــيــز‬ ‫ليستخلصها كــرمي بنزميا‪ ،‬جنم ريــال مدريد‪،‬‬ ‫ويسددها فى الشباك‪ ،‬وبعدها أخفق كاريوس‬ ‫فى التصدى لكرة سهلة سددها جاريث بيل‬ ‫م ــن مــســافــة بــعــيــدة‪ ،‬لــيــتــســبــب احلــــارس فى‬

‫هزمية ليفربول ‪.3 / 1‬‬ ‫وظــلــت ص ــورة سلبية لــكــاريــوس عــالــقــة فى‬ ‫أذهان العديد من املشجعني‪ ،‬رغم أنه لم يتضح‬ ‫ما إذا كان احلارس قد تأثر بكرة قوية سددها‬ ‫سيرجيو راموس واصطدمت برأسه بقوة‪.‬‬ ‫وبــغــض الــنــظــر عــن تــلــك األحـــــداث‪ ،‬يشعر‬ ‫كاريوس بأنه «جرى نسيان عروضه القوية فى‬ ‫وقت سابق فى أملانيا شيئا ما»‪ ،‬مضيفا‪« :‬أنا‬ ‫غائب منذ أكثر من أربعة أعوام»‪.‬‬ ‫ويــعــود كــاريــوس للعب فــى أملانيا بــنــاء على‬ ‫نصيحة من يورجن كلوب‪ ،‬املدير الفنى لليفربول‪،‬‬ ‫والذى دافع عن كاريوس بشكل شخصى‪ ،‬لكنه‬

‫أجــرى تغييرا فى حراسة مرمى الفريق‪ ،‬وقد‬ ‫انتقل كاريوس بعقد إعارة إلى بشكتاش التركى‪،‬‬ ‫قبل انتقاله مؤخرا بعقد إعارة آخر إلى يونيون‬ ‫برلني‪.‬‬ ‫وقال كاريوس‪ ،‬حارس مرمى ماينز السابق‪:‬‬ ‫«قال (كلوب) إنها ستكون خطوة جيدة»‪.‬‬ ‫ونــظــرا ألن كــاريــوس ال ي ــزال فــى السابعة‬ ‫والعشرين من عمره‪ ،‬فالفرصة متاحة أمامه‬ ‫لتحقيق ما يسعى إليه‪ ،‬وقــد صــرح قائال إنه‬ ‫يسعى إلى «التميز وأن أثبت مجددا أننى حارس‬ ‫مرمى جيد حقا»‪.‬‬ ‫ويحتمل أن يسجل كاريوس عودته ملنافسات‬

‫الدورى األملانى‪ ،‬غ ًدا السبت‪ ،‬عبر مباراة يونيون‬ ‫برلني‪ ،‬أمام مضيفه شالكة‪.‬‬ ‫وأعلن كاريوس «جاهزيته» إذا جــرى منحه‬ ‫الفرصة على حساب احلارس اآلخر أندرياس‬ ‫لوثه‪ ،‬الذى انضم إلى يونيون برلني قبل بداية‬ ‫املــوســم‪ ،‬وذلــك بعد رحيل احل ــارس األساسى‬ ‫السابق للفريق رافال جيكيفيتش‪.‬‬ ‫ولم يعلن أورس فيشر‪ ،‬املدير الفنى ليونيون‬ ‫برلني‪ ،‬حتى اآلن‪ ،‬عن احلــارس األول للفريق‪،‬‬ ‫ويتطلع كاريوس إلى أن يلعب هذا الدور‪ ،‬وقد‬ ‫صرح قائال‪« :‬أتطلع إلى تقدمي عروض مقنعة‬ ‫فى كل يوم»‪.‬‬

‫إيفانيسيفيتش‪ :‬تخطى «ديوكوفيتش» ‪ 3‬مباريات تحسم مستقبل «لوف» مع منتخب ألمانيا‬ ‫أرقام «فيدرر» مسألة وقت‬

‫ديوكوفيتش‬

‫ال يزال الكرواتى جوران إيفانيسيفيتش‪ ،‬مدرب بطل‬ ‫العالم‪ ،‬نوفاك ديوكوفيتش‪ ،‬يتحدث بثقة عن توقعاته‬ ‫ملستقبل العب التنس الصربى‪.‬‬ ‫وأكد إيفانيسيفيتش أن نوفاك سيتجاوز رقم فيدرر من‬ ‫ناحية الفوز ببطوالت اجلراند سالم‪.‬‬ ‫وقال إيفانيسيفيتش فى تصريحات صحفية‪« :‬مازلت‬ ‫أعتقد أن نوفاك قــادر على الفوز ببطولة فرنسا مرة‬ ‫أخرى‪ ،‬وعلى الرغم من أن رافا هو ملك روالن جاروس‪،‬‬ ‫لكننى أثق بأن نوفاك بإمكانه الفوز ببطولة فرنسا»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬سأقولها مرة أخرى‪ ،‬نوفاك يستطيع الفوز على‬ ‫نادال فى روالن جاروس‪ ،‬وآمل أن يتحقق هذا األمر فى‬ ‫العام املقبل»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬أعتقد أن مسألة جتاوز نوفاك ورافا ألرقام‬ ‫فيدرر فى بطوالت اجلراند هى مسألة وقت فقط‪ ،‬اليزال‬ ‫أمامهما ‪ 3‬سنوات على األقل وهذا يعنى أنهما سيفوزان‬ ‫بأكثر من ‪ 20‬لقبا فى البطوالت الكبرى»‪.‬‬ ‫وأردف‪« :‬نــادال حقق إجنــازا فريدا بعدد مــرات فوزه‬ ‫ببطولة فرنسا‪ ،‬وأعتقد أن ديوكوفيتش هو ملك بطولة‬ ‫ملبورن‪ ،‬وهــو املــرشــح األوف ــر حظا للفوز بها‪ ،‬وكذلك‬ ‫ببطولة أمريكا»‪.‬‬ ‫وأمت‪« :‬قريبا سيتجاوز نوفاك رقم فيدرر أنا متمسك‬ ‫مبا أقوله»‪.‬‬ ‫وكان املــدرب الكرواتى قد أثار استياء عدد كبير من‬ ‫متابعى ومحللى التنس‪ ،‬عندما حتدث قبل املباراة النهائية‬ ‫لبطولة فرنسا‪ ،‬وقال إن نادال ال ميلك أى حظوظ للفوز‬ ‫على ديوكوفيتش‪.‬‬

‫لوف‬

‫ترقب ملوقف «لوف» مع املاكينات األملانية‬

‫أصبح يواكيم لوف‪ ،‬مدرب منتخب‬ ‫أملانيا‪ ،‬فى وضع حرج بعد استمرار‬ ‫نــتــائــج املــانــشــافــت املــخــيــبــة آلمــال‬ ‫جماهيره فى األشهر األخيرة‪.‬‬ ‫وسقط املنتخب األملــانــى فــى فخ‬ ‫الــتــعــادل داخــل ملعبه مــع سويسرا‬ ‫(‪ ،)3-3‬الثالثاء املــاضــى‪ ،‬فى رابع‬ ‫جــوالت دور مجموعات دورى األمم‬ ‫األوروبية‪.‬‬ ‫وألــقــت صحيفة «ســبــورت بيلد»‬ ‫الضوء على الوضع الراهن للمدرب‬

‫األملــانــى‪ ،‬ال ــذى بــدأ الــكــثــيــرون فى‬ ‫االتــفــاق على انتقاده مــؤخ ـ ًرا‪ ،‬وهو‬ ‫ما لم يعتد عليه طــوال فترة توليه‬ ‫منصبه منذ ‪ 14‬عا ًما‪.‬‬ ‫وأشارت إلى بدء نفاد رصيد لوف‬ ‫فى ظل االنتقادات املحيطة به من‬ ‫رموز كرة القدم األملانية‪ ،‬أمثال لوثار‬ ‫ماتيوس وباستيان شفاينشتايجر‪،‬‬ ‫حيث قــام كالهما بتفنيد أخطاء‬ ‫املــــدرب اخلــطــطــيــة فــى املــبــاريــات‬ ‫األخيرة‪ ،‬فيما تتفق الغالبية العظمى‬

‫من املشجعني مع تلك االنتقادات‪.‬‬ ‫وأكــدت الصحيفة أن التعادل مع‬ ‫تركيا ود ًيا (‪ )3-3‬والتعثر فى دورى‬ ‫األمم ال يــهــم املــشــجــعــن عــلــى أى‬ ‫حال‪ ،‬ألن احلكم النهائى سيكون من‬ ‫خالل ‪ 3‬مباريات سيخوضها األملان‬ ‫فى بطولة يورو ‪ ،2021‬ضد فرنسا‪،‬‬ ‫البرتغال والفائز من املجر أو أيسلندا‬ ‫فى امللحق املؤهل للبطولة‪.‬‬ ‫تــلــك املــبــاريــات الــــ‪ 3‬ســتــقــام فى‬ ‫ميونخ أيام ‪ 19 ،15‬و‪ 23‬يونيو ‪2021‬‬

‫ضمن مرحلة املجموعات‪ ،‬وهى‬ ‫املواجهات التى ستحدد مصيره‬ ‫بشكل نهائى مع املانشافت‪ ،‬حسبما‬ ‫أفادت الصحيفة‪.‬‬ ‫وسيتحتم على املدرب األملانى من‬ ‫خالل تلك املواجهات الـ‪ 3‬إعادة بث‬ ‫األمل فى نفوس املشجعني من أجل‬ ‫الظفر باللقب مجد ًدا‪ ،‬وإال سيكون‬ ‫مهد ًدا بخسارة منصبه بعد سنوات‬ ‫طوال على رأس اإلدارة الفنية لبطل‬ ‫العالم فى ‪.2014‬‬


‫«نيمار» يتخطى «رونالدو» ويقترب من «بيليه»‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫جنح نيمار فى جتاوز الظاهرة رونالدو‪ ،‬وتقدم إلى املركز‬ ‫الثانى خلف بيليه فى قائمة هدافى منتخب البرازيل عبر‬ ‫العصور بعد ثالثيته خــال االنتصار ‪ 2-4‬على بيرو‪ ،‬فى‬ ‫تصفيات كأس العالم لكرة القدم‪.‬‬ ‫وميلك مهاجم باريس سان جيرمان اآلن ‪ 64‬هدفا متقدما‬ ‫بهدفني على رونالدو‪ ،‬وبفارق ‪ 13‬هدفا خلف بيليه الذى يتصدر‬ ‫القائمة برصيد ‪ 77‬هدفا‪ ،‬وف ًقا إلحصاء االحتاد الدولى (فيفا)‪.‬‬

‫وكان تيتى‪ ،‬مدرب البرازيل‪ ،‬مترد ًدا فى مقارنة جنمه احلالى‬ ‫مع الالعبني العظماء السابقني‪ً ،‬‬ ‫قائل‪« :‬من الظلم عقد هذه‬ ‫املقارنات‪ .‬ما ميكننى قوله هو أن نيمار لديه أشياء ال ميكن‬ ‫توقعها»‪ .‬وتابع‪« :‬إنه القوس والسهم‪ ،‬والعب يستطيع صنع‬ ‫واستغالل الفرص‪ .‬يتحسن مبرور الوقت وينضج»‪.‬‬ ‫وفى مباراة بيرو عادل نيمار ثم جتاوز رونالدو بهدفني من‬ ‫ركلتى جزاء قبل أن يحرز هدفه الدولى ‪ 64‬فى الوقت املحتسب‬ ‫بدل الضائع‪.‬‬

‫رونالدو يوجه صدمة مدوية لـ«مانشستر يونايتد»‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫كشفت صحيفة «أبوال» البرتغالية أن برونو فيرنانديز‪،‬‬ ‫جنم مانشستر يونايتد‪ ،‬قد يضطر لدخول احلجر الصحى‬ ‫ملدة أسبوعني بعد العودة إلى إجنلترا‪ ،‬وذلك بعد إيجابية‬ ‫اختبار كورونا لزميله فى املنتخب كريستيانو رونالدو‪.‬‬ ‫وبحسب الصحيفة‪ ،‬فــإن العــبــى املنتخب البرتغالى‬ ‫الذين يلعبون فى الدورى اإلجنليزى املمتاز قد يضطرون‬ ‫للدخول إلى احلجر الصحى ملدة أسبوعني عقب العودة‬

‫نيمار‬

‫إلى إجنلترا‪ ،‬وذلــك بعد االتصال الوثيق مع كريستيانو‬ ‫رونالدو فى معسكر البرتغال‪.‬‬ ‫وثبتت إصابة رونالدو بفيروس كورونا هذا األسبوع‪،‬‬ ‫وعلى الرغم من أن نتائج بقية جنوم البرتغال كانت سلبية‪،‬‬ ‫فقد يتعني عليهم اخلضوع ألسبوعني من العزلة اإللزامية‪.‬‬ ‫ومن املتوقع أن يغيب فيرنانديز عن ‪ 4‬مباريات ملانشستر‬ ‫يونايتد حال دخوله احلجر الصحى ملدة أسبوعني عقب‬ ‫عودته من البرتغال‪.‬‬

‫كريستيانو رونالدو‬

‫مالعب‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/١٠/١٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5968 - Friday 16/10/2020‬‬

‫«هازارد» يطلب المشاركة فى «الكالسيكو»‬

‫‪٩‬‬

‫‪ 9‬البلجيكى يسعى لبداية جديدة مع «الميرنجى» أمام« البارسا»‪ ..‬و«الملكى» يضع خطة بديلة حال الفشل مع «مبابى»‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا ووكاالت‪:‬‬

‫يــواصــل البلجيكى إيــديــن هــــازارد‪ ،‬جنــم ريــال‬ ‫مدريد‪ ،‬خوض التدريبات البدنية من أجل العودة‬ ‫خليارات زين الدين زيدان‪ ،‬املدير الفنى للميرجنى‪،‬‬ ‫خالل مباراة الكالسيكو ضد برشلونة‪.‬‬ ‫ويلتقى ريال مدريد مع قادش يوم األحد املقبل‪،‬‬ ‫فى اجلولة السادسة لليجا‪ ،‬ثم يواجه شاختار فى‬ ‫دورى األبطال‪ ،‬قبل أن يحل ضي ًفا على برشلونة‬ ‫فى مباراة الكالسيكو يوم ‪ 24‬من شهر أكتوبر على‬ ‫ملعب كامب نو‪.‬‬ ‫وبحسب موقع «ديفينسا سينترال» اإلسبانى‪،‬‬ ‫فإن هازارد يأمل أن يكون جاهزًا بدن ًيا خالل األيام‬ ‫القليلة املقبلة‪ ،‬من أجل خوض مباراة الكالسيكو‬ ‫أمام برشلونة‪.‬‬ ‫وأضاف التقرير أن هازارد أخبر الطاقم الطبى‬ ‫لريال مدريد برغبته فى العودة سري ًعا واملشاركة‬ ‫أمام برشلونة‪ ،‬وقيادة امليرجنى لتحقيق الفوز فى‬ ‫مشواره للحفاظ على لقب الليجا‪.‬‬ ‫وأوضــح التقرير‪ ،‬أن هــازارد يعتبر تلك املباراة‬ ‫حتدي ًدا بداية جديدة ملسيرته مع ريال مدريد‪ ،‬ودفعة‬ ‫معنوية لتعويض ما فاته منذ انتقاله للميرجنى‪.‬‬ ‫ومن املتوقع أن يغيب هازارد عن مباراتى قادش‬ ‫وشاختار املقبلتني‪ ،‬ولكن بعد مباراة دورى األبطال‬ ‫سيجتمع مع زيدان واجلهاز الطبى لتحديد موقفه‬ ‫من املشاركة أمام برشلونة‪.‬‬ ‫عــلــى جــانــب آخ ــر‪ ،‬كشفت صحيفة «ســبــورت»‬ ‫اإلسبانية عن وضع ريال مدريد ملهاجم بديل‪ ،‬حال‬ ‫فشل التعاقد مع كيليان مبابى‪ ،‬مهاجم باريس سان‬ ‫جيرمان‪ ،‬الصيف املقبل‪.‬‬ ‫وينتهى تعاقد مبابى مع سان جيرمان فى صيف‬ ‫‪ ،2022‬وهو ما يدفع ريال مدريد ملحاولة ضمه فى‬ ‫صيف ‪ ،2021‬لكنه يعلم أن الصفقة لن تكون سهلة‪.‬‬ ‫وبــحــســب الــصــحــيــفــة‪ ،‬ف ــإن ريـــال مــدريــد حــدد‬ ‫اسم النرويجى إيرلينج هاالند‪ ،‬مهاجم بوروسيا‬ ‫دورمتوند‪ ،‬كبديل محتمل لصفقة مبابى‪.‬‬ ‫وي ــرى مــســؤولــو ري ــال مــدريــد أن هــاالنــد يعتبر‬ ‫البديل األمثل للفرنسى كرمي بنزميا (‪ 32‬عا ًما)‪،‬‬ ‫الذى اقترب من إنهاء مسيرته مع كرة القدم‪.‬‬ ‫وسجل هاالند ‪ 11‬هد ًفا فى تسع مباريات هذا‬ ‫املوسم‪ ،‬سواء مع دورمتوند أو املنتخب النرويجى‪،‬‬ ‫حيث واصل تقدمي نفس املستوى الذى ظهر عليه‬ ‫املوسم املــاضــى‪ ،‬كواحد من أفضل الهدافني فى‬ ‫أوروبا‪.‬‬ ‫ورغ ــم ذل ــك‪ ،‬أش ــارت الصحيفة إلــى أن احللم‬ ‫األكبر لريال مدريد هو اجلمع بني مبابى وهاالند‪،‬‬ ‫إال أن فلورنتينو بيريز‪ ،‬رئيس النادى‪ ،‬يدرك صعوبة‬ ‫ضم كيليان الصيف املقبل‪ ،‬رغم عدم جتديد عقده‬ ‫فى حديقة األمراء‪ ،‬لذلك يفكر فى خيار ممكن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫شرطا جزائ ًيا بقيمة ‪ 75‬مليون‬ ‫وميتلك هاالند‬ ‫يورو‪ ،‬إال أن ريال مدريد يتمتع بعالقات طيبة مع‬ ‫مسؤولى دورمتــونــد‪ ،‬ولــذلــك يــرغــب فــى التوصل‬ ‫التفاق حول ضمه الالعب برقم أقل‪.‬‬

‫هازارد‬

‫صراع على الكرة فى إحدى هجمات الكالسيكو‬

‫«نادال»‪ :‬نترقب عودة «فيدرر»‪ ..‬وسأعتزل فى حالة واحدة‬

‫برشلونة يستهدف التعاقد مع «بوجبا وأالبا»‬

‫بوجبا‬

‫جانب من مواجهات برشلونة‬

‫كشفت صحيفة «مــونــدو ديبورتيفو»‪،‬‬ ‫اإلسبانية‪ ،‬عن عــودة برشلونة لالهتمام‬ ‫بالثنائى ديفيد أالبــا‪ ،‬ظهير أيسر بايرن‬ ‫ميونخ‪ ،‬وبول بوجبا‪ ،‬العب وسط مانشستر‬ ‫يونايتد‪ ،‬لضمهما الصيف املقبل‪.‬‬ ‫وكان برشلونة من ضمن األندية املهمة‬ ‫بالتعاقد مــع بــوجــبــا خ ــال تــواجــده فى‬ ‫يوفنتوس‪ ،‬إال أن املقابل املــادى كان سب ًبا‬ ‫فى عدم إمتام الصفقة‪ ،‬لينتقل إلى صفوف‬ ‫مانشستر يونايتد‪.‬‬ ‫وبحسب الصحيفة‪ ،‬فإن األزمــة املالية‬

‫التى يعانى منها برشلونة حال ًيا‪ ،‬وحاجة‬ ‫الفريق إلى التدعيم‪ ،‬جعلتا إدارة النادى فى‬ ‫حالة بحث مستمر عن العبني قريبني من‬ ‫نهاية عقودهم مع أنديتهم‪.‬‬ ‫ويــتــواجــد أمــام برشلونة العــبــون مثل‪،‬‬ ‫إيريك جارسيا‪ ،‬مدافع مانشستر سيتى‪،‬‬ ‫ممفيس ديباى‪ ،‬مهاجم ليون‪ ،‬وفينالدوم‪،‬‬ ‫العـــب وســـط لــيــفــربــول‪ ،‬وهـــى األســمــاء‬ ‫األقــرب لالنتقال إلى كامب نو‪ ،‬بنا ًء على‬ ‫طلب كومان‪.‬‬ ‫وأوضــحــت الصحيفة أن اســمــى أالبــا‬

‫وبــوجــبــا تـ ــرددا أيـ ً‬ ‫ـضــا‬ ‫داخــل برشلونة مــؤخـ ًرا‪،‬‬ ‫فى ظل انتهاء عقديهما فى‬ ‫الصيف املقبل‪.‬‬ ‫يــأتــى ه ــذا فــى ظــل رب ــط بوجبا‬ ‫باالنتقال إلى ريال مدريد فى الصيف‬ ‫املقبل‪.‬‬ ‫كما تتواجد أسماء كبيرة ً‬ ‫أيضا تنتهى‬ ‫عقودها فى الصيف املقبل‪ ،‬مثل‪ ،‬سيرجيو‬ ‫أجويرو‪ ،‬ميليك‪ ،‬دى ماريا‪ ،‬أوريول روميو‪،‬‬ ‫خوان بيرنات ودوناروما‪.‬‬

‫ال يولى جنم التنس اإلسبانى‪ ،‬رفائيل نادال‪ ،‬أهمية‬ ‫كبرى ملعادلة رقــم منافسه األول روجــر فيدرر‪ ،‬عبر‬ ‫التتويج بلقبه الـ‪ 20‬مؤخرا فى بطوالت اجلراند سالم‪،‬‬ ‫عندما فاز على نوفاك ديوكوفيتش فى نهائى روالن‬ ‫جاروس‪.‬‬ ‫وقال نــادال‪ ،‬فى تصريحات نقلها موقع «‪tennis‬‬ ‫‪« :»world usa‬على املستوى الرياضى‪ ،‬من الواضح‬ ‫أننى حققت شيئا مهما‪ ..‬لقد متكنت من الفوز‬ ‫ببطولة روالن جاروس ‪ 13‬مرة‪ ،‬وعادلت رقم روجر»‪.‬‬ ‫واستدرك‪« :‬لكن ال يهمنى كثيرا هذا اإلجناز‪ ،‬أنا‬ ‫سعيد مبسيرتى حتى اآلن‪ ..‬سيكون هناك تنافس‬ ‫فى السنوات القادمة‪ ،‬وسنرى ما سيفعله روجر‬ ‫عندما يعود»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬حاليا ليست لدى نية لالعتزال‪ ،‬احلياة‬ ‫تبتسم لى حتى اآلن‪ ..‬ال أعــرف ما ميكننى الفوز‬ ‫به مستقبال‪ ،‬واإلثارة تكمن فى املضى قدما‪ ..‬وإذا‬ ‫فقدت احلماس يجب أن تعتزل»‪.‬‬ ‫وأمت صاحب ال ـــ‪ 34‬عــامــا‪« :‬أنــا سعيد بالطبع‪،‬‬ ‫لكوننا نستطيع التدرب واملشاركة فى البطوالت‪ ،‬فى‬ ‫ظل هذه الظروف الصعبة‪ ..‬لكن يجب أال ننسى أن‬ ‫هناك الكثير من الناس الذين يعانون‪ ،‬وهذا األمر‬ ‫يجعلنى أشعر باحلزن»‪.‬‬ ‫فى السياق ذاته‪ ،‬أكد تونى نــادال‪ ،‬املدرب السابق‬ ‫لإلسبانى رافائيل نادال‪ ،‬أنه ال يزال يرى أن السويسرى‬ ‫روجر فيدرر‪ ،‬هو أفضل العب فى تاريخ التنس‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من أن تونى امتدح ابن أخيه بشدة‪ ،‬بعد‬ ‫فوزه ببطولة فرنسا املفتوحة‪ ،‬إال أنه مصر على رأيه‬ ‫حول أفضلية فيدرر‬ ‫وقال تونى‪ ،‬خالل مقابلة مع «راديو مايوركا»‪« :‬أنا‬ ‫سعيد مبستوى ابن أخى‪ ،‬لقد قدم أداء مميزا‪ ،‬رغم‬ ‫أن اجلميع حتدث عن العوامل التى قد ال تناسبه‪،‬‬ ‫مثل تغطية امللعب»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬بهذا اللقب تساوى نادال مع فيدرر‬ ‫فــى عــدد البطوالت الكبرى‪ ،‬لكننى مــا زلت‬ ‫عند رأيى السابق‪ ،‬فيدرر هو أفضل العب فى‬ ‫التاريخ»‪.‬‬ ‫وأضــاف «فيدرر هو األفضل‪ ،‬ألنــه حقق‬ ‫بطوالت أكثر‪ ،‬واستطاع الفوز فى مباريات‬ ‫أكثر‪ ،‬وهو أكثر العب تصدر التصنيف‪ ،‬كما‬ ‫أنه حقق كل شىء مهم»‪.‬‬

‫نادال‬


‫«األوليمبية الدولية» تؤيد مجلس «حطب» فى إيقاف مرتضى منصور وترفض اللجوء للمحاكم المدنية‬ ‫كتب‪ -‬بليغ أبوعايد وأمين هريدى‪:‬‬

‫كشفت اللجنة األوليمبية املصرية‪ ،‬برئاسة هشام حطب‪،‬‬ ‫عن تلقيها خطا ًبا من األوليمبية الدولية لتأييد جميع‬ ‫اإلجراءات التى اتخذتها اللجنة إليقاف مرتضى منصور‪،‬‬ ‫رئيس الزمالك‪ ،‬أربع سنوات‪ ،‬ورفضت فى الوقت ذاته‬ ‫مخالفات األنظمة األساسية للهيئات الرياضية ومسودة‬ ‫السلوك الرياضى باللجوء إلى املحاكم املدنية‪.‬‬ ‫وأكد مجلس إدارة اللجنة األوليمبية‪ ،‬فى بيانه الرسمى‪،‬‬ ‫تلقيه خطا ًبا‪ ،‬أمس‪ ،‬من األوليمبية الدولية‪ ،‬أهم ما‬ ‫جاء به‪ :‬اعتماد اإلجــراءات التى اتُّخذت‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪8‬‬

‫فى مواجهة رئيس نادى الزمالك‪ ،‬بد ًءا من تقدمي الشكاوى‬ ‫ضده‪ ،‬ومــرو ًرا بسماع أقــوال الشاكني‪ ،‬وطلبه سماع أقواله‪،‬‬ ‫ثم رفضه املثول أمــام جلنة التحقيق‪ ،‬وانتهاء بــرأى جلنة‬ ‫التحقيق بوقفه ملدة أربع سنوات‪ ،‬مع ما يترتب على ذلك من‬ ‫آثار قانونية‪ ،‬حيث لم تُبْدِ اللجنة األوليمبية الدولية على هذه‬ ‫اإلجراءات أى مالحظات أو اعتراضات على القرار‪.‬‬ ‫وشددت األوليمبية الدولية‪« ،‬وف ًقا للبيان»‪ ،‬على أن إيقاف‬ ‫مرتضى شأن داخلى للجنة األوليمبية املصرية‪ ،‬مع أحقيتها‬ ‫فى اتخاذ سلطتها املقررة فى ضوء القوانني واللوائح الوطنية‬ ‫املتوافقة مع امليثاق األوليمبى واملعايير الدولية‪ ،‬كما أشار بيان‬

‫األوليمبية املصرية إلى رفض نظيرتها الدولية اللجوء إلى‬ ‫املحاكم املدنية فى النزاعات ذات الصلة بالرياضة‪ ،‬وطالبت‬ ‫بااللتزام مبا هو منصوص عليه فى الفصل األول من امليثاق‬ ‫األوليمبى‪ .‬واختتمت اللجنة األوليمبية بيانها بأن ما اتُّخذ‬ ‫من قــرارات ضد شخص مرتضى منصور‪ ،‬وليس ضد نادى‬ ‫الزمالك‪ ،‬ولن يؤثر بأى شكل فى مختلف األلعاب الرياضية‪،‬‬ ‫مؤكدة دعمها للزمالك فى مواجهته بالبطولة اإلفريقية‬ ‫باململكة املغربية‪ .‬وشــددت اللجنة األوليمبية املصرية على‬ ‫احترام الدستور‪ ،‬الــذى نص على احترام املواثيق الدولية‬ ‫واألمر نفسه بالنسبة للقانون املصرى‪.‬‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/١٠/١٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٦٨‬‬

‫حطب‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 5968 - Friday 16/10/2020‬‬

‫‪ ..‬واقتربت ساعة الحسم اإلفريقية‬

‫كهربا خارج حسابات الجهاز‬ ‫الفنى لألهلى أمام «الوداد »‬ ‫‪ 9‬الخطيب يحفز الالعبين بجلسات منفردة‬ ‫وموسيمانى يراجع الخطة فى المران الختامى‬

‫الزمالك يفرض السرية على‬ ‫تدريباته فى «الدار البيضاء»‬

‫‪9‬إجراءات أمنية مشددة لتأمين البعثة‪ ..‬برنامج‬ ‫خاص لـ«بن شرقى»‪ ..‬ومسحة جديدة للفريق‬

‫جانب من تدريبات األهلى‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني عبدالعزيز وأمين هريدى‪:‬‬

‫خــرج محمود كهربا‪ ،‬العــب الفريق‬ ‫الكروى األول بالنادى األهلى‪ ،‬رسميا‬ ‫من حسابات ميتسو موسيمانى‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى للفريق‪ ،‬قبل مــواجــهــة ال ــوداد‬ ‫املــقــررة مساء غــد السبت فــى ذهــاب‬ ‫نصف نهائى دورى األبطال اإلفريقى‬ ‫لعدم اكتمال شفائه من اإلصابة التى‬ ‫تعرض لها بشد فى العضلة اخللفية‪،‬‬ ‫وفشلت مــحــاوالت جتهيزه للمباراة‬ ‫نظرا لضيق الوقت‪ ..‬ووفقا للمعلومات‬ ‫الـــواردة من معسكر األهلى باملغرب‪،‬‬ ‫فإن املدير الفنى أصر على اصطحاب‬ ‫الــاعــب للمغرب لتأهيله مــع الفريق‬ ‫ليكون جاهزا ملباراة العودة‪ ،‬كما حذر‬ ‫اجلهاز الطبى من فكرة حقن الالعب‬ ‫مبسكنات حتى يتمكن من املشاركة فى‬ ‫لقاء الــذهــاب وذلــك خوفا مــن تفاقم‬ ‫اإلصابة‪ ،‬وواصل الالعب تنفيذ برنامج‬ ‫العالج الطبيعى الذى يؤديه‪ ،‬حيث أدى‬ ‫فقرات مشى حول امللعب حتت إشراف‬ ‫الدكتور محمد وفائى طبيب التأهيل‪،‬‬ ‫ثم خاض فقرات تأهيل متنوعة وفقا‬ ‫للبرنامج املحدد‪ ،‬فيما حرص محمود‬ ‫اخلطيب‪ ،‬رئيس البعثة‪ ،‬على حتفيز‬ ‫الالعبني بجلسات منفردة مــع بعض‬ ‫عناصر الفريق عقب تناول البعثة وجبة‬ ‫العشاء أمس األول‪.‬‬ ‫وعلمت «املصرى اليوم» أن اخلطيب‬ ‫اجتمع مع وليد سليمان وأحمد فتحى‬

‫جدية وإصرار فى مران الزمالك‬

‫ومحمد الــشــنــاوى‪ ،‬كما خــص صالح‬ ‫جمعة بجلسة مــطــولــة داخـ ــل فندق‬ ‫اإلقامة‪ ،‬حيث طالبهم باالجتهاد وبذل‬ ‫قــصــارى جهدهم مــع بــاقــى زمالئهم‬ ‫لتخطى املــرحــلــة املقبلة الــتــى تشهد‬ ‫ارتباط الفريق مبواجهات صعبة على‬ ‫املــســتــوى اإلفــريــقــى وحتــتــاج لتضافر‬ ‫اجلهود‪ ،‬بينما طلب من صالح جمعة‬ ‫نسيان الفترة املاضية والتركيز فى‬ ‫القادم ليكون له دور مؤثر مع الفريق‪.‬‬ ‫وعقد «موسيمانى» محاضرة فيديو‬ ‫لالعبى الفريق فى مقر اإلقامة مبدينة‬ ‫الــدار البيضاء باملغرب لشرح العديد‬ ‫مــن األمـــور الفنية املتعلقة مبواجهة‬ ‫الـ ــوداد‪ ،‬وذلــك فــى إطــار سعى املدير‬ ‫الفنى لتجهيز الالعبني بالشكل املناسب‬ ‫للمباراة‪ .‬وعقب املحاضرة‪ ،‬عقد املدير‬ ‫الفنى العديد من اجللسات املنفردة‬ ‫مع العبى الفريق؛ من أجل جتهيزهم‬ ‫لــلــمــبــاراة‪ ،‬وشــهــدت اجللسات حتفيز‬ ‫موسيمانى لالعبني واحلــديــث معهم‬ ‫عن املباراة‪ ،‬باإلضافة إلى منحهم بعض‬ ‫التعليمات الفنية والتكتيكية؛ استعدادا‬ ‫ملواجهة بطل املغرب‪.‬‬ ‫م ــن نــاحــيــة أخ ـ ــرى‪ ،‬طــلــب يــانــكــون‬ ‫ميشيل‪ ،‬م ــدرب ح ــراس املــرمــى‪ ،‬من‬ ‫ثالثى حراسة املرمى (محمد الشناوى‬ ‫وعلى لطفى ومصطفى شوبير) التركيز‬ ‫فى التدريبات من أجل االستعداد القوى‬ ‫للمباراة‪ ،‬وذلك خالل اجللسة اخلاصة‬

‫حسام حسن‪ :‬طموحى عودة‬ ‫«االتحاد» إلى مكانه الطبيعى‬

‫العميد أن اإلدارة هى العنصر‬ ‫كتب ‪ -‬أحمد القصاص‪:‬‬ ‫األول واألساسى من وجهة نظره‬ ‫أكد حسام حسن‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫والكفيل بتحقيق النجاح فى أى‬ ‫اجلديد لالحتاد السكندرى‪ ،‬أنه‬ ‫مؤسسة رياضية خصوصا كرة‬ ‫قبل مهمة تدريب الفريق للعديد‬ ‫الــقــدم‪ ،‬وأن محمد مصيلحى‪،‬‬ ‫من األسباب‪ ،‬أبرزها وجود قوام‬ ‫رئيس نــادى االحتاد‬ ‫جيد مــن الالعبني‪،‬‬ ‫يعشق ناديه لدرجه‬ ‫مــــؤكــــداً أن وجـ ــود‬ ‫اجلنون‪ ،‬وأنه رئيس‬ ‫طلعت يــوســف على‬ ‫نــاد بــدرجــة مشجع‪،‬‬ ‫رأس اجلــهــاز الفنى‬ ‫وهـ ــو أمـ ــر ف ــى حد‬ ‫الـــســـابـــق ل ــاحت ــاد‬ ‫ذاتــــــه ي ــس ــاع ــد أى‬ ‫يــــعــــد أيـــــضـــــا مــن‬ ‫جهاز فنى فــى أداء‬ ‫أســبــاب قبوله تولى‬ ‫مهمته عــلــى الــوجــه‬ ‫املـــهـــمـــة‪ .‬وأضـــــاف‬ ‫األكمل‪.‬‬ ‫أنــه أخــذ عهدا على‬ ‫وأشـــــــار إلـــــى أن‬ ‫نفسه بعدم اإلقــدام‬ ‫املنافسة على املربع‬ ‫عــلــى تــولــى الــقــيــادة‬ ‫حسام حسن‬ ‫الــذهــبــى فــى املــوســم‬ ‫الفنية ألى فــريــق ال‬ ‫املــاضــى أهــم أهــدافــه مــع زعيم‬ ‫يــكــون بــه العــبــون قـــادرون على‬ ‫الثغر‪ ،‬مشيراً إلــى أن االحتــاد‬ ‫املنافسة ومجلس إدارة مساند‬ ‫بإمكانه الــعــودة مــن جديد إلى‬ ‫وداعـــم للفريق وهــو مــا يتوفر‬ ‫مكانه الطبيعى وسط الكبار فى‬ ‫فــى نـــادى االحتـ ــاد الــســكــنــدرى‬ ‫الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫فــى الــوقــت ال ــراه ــن‪ .‬وأوض ــح‬

‫الــتــى عقدها معهم لتجهيزهم فنيا‬ ‫ونفسيا‪ ،‬حيث يكثف اجلهاز الفنى من‬ ‫عملية إعداد الالعبني بعد االقتراب من‬ ‫موعد املباراة‪.‬‬ ‫ويشهد معسكر الفريق فــى الــدار‬ ‫البيضاء تركيزا شــديــدا مــن اجلهاز‬ ‫الــفــنــى والــاعــبــن‪ ،‬وأجــــرى الــفــريــق‬ ‫مسحة جديدة أمس اخلميس فى إطار‬ ‫اإلجراءات الطبية التى يطبقها االحتاد‬ ‫اإلفريقى لكرة القدم «كاف»‪.‬‬ ‫كانت البعثة قد خضعت ملسحة قبل‬ ‫السفر إلــى املــغــرب‪ ،‬وج ــاءت نتيجتها‬ ‫سلبية للجميع‪.‬‬ ‫على صعيد متصل‪ ،‬أعــلــن اجلهاز‬ ‫الطبى للفريق جاهزية محمود وحيد‪،‬‬ ‫ظهير أيسر الفريق خلــوض املــبــاراة‪،‬‬ ‫وأكد اجلهاز الطبى أن الالعب جاهز‬ ‫متاما من الناحية الطبية بعد أن تعافى‬ ‫من إجهاد العضلة الضامة‪ ،‬وشارك فى‬ ‫التدريبات اجلماعية بصورة طبيعية‪.‬‬ ‫وأدى الفريق مرانه الثانى أمس فى‬ ‫املغرب على ملعب كهرماء كاليفورنيا‪،‬‬ ‫مبدينة كازابالنكا‪ ،‬فيما يخوض الفريق‬ ‫مرانه اخلتامى مساء اليوم على ملعب‬ ‫امل ــب ــاراة‪ ..‬وينتظر أن يتضمن املــران‬ ‫الــتــركــيــز عــلــى بــعــض األمــــور الفنية‬ ‫التى يرغب املدير الفنى فى تطبيقها‬ ‫بــاملــبــاراة‪ ،‬إلــى جانب مراجعة اخلطة‬ ‫التى استقر عليها لضمان جاهزية كل‬ ‫العناصر للقاء‪.‬‬

‫املغرب‪« -‬املصرى اليوم»‪:‬‬

‫فــرض البرتغالى جــامــى باتشيكو‪،‬‬ ‫املــديــر الفنى للفريق الــكــروى األول‬ ‫سياجا مــن السرية‬ ‫لــنــادى الــزمــالــك‪،‬‬ ‫ً‬ ‫على تدريبات الفريق‪ ،‬التى يؤديها على‬ ‫ملعب الوداد املغربى‪ ،‬فى الدار البيضاء‪،‬‬ ‫اســتــعــداداً ملــواجــهــة ال ــرج ــاء‪ ،‬املــقــررة‬ ‫«األحــد»‪ ،‬فى إياب الــدور قبل النهائى‬ ‫لدورى رابطة األبطال اإلفريقى‪.‬‬ ‫وطلب باتشيكو من مسؤولى ملعب‬ ‫الوداد عدم السماح لإلعالميني بتصوير‬ ‫التدريبات التى يؤديها الفريق‪ ،‬للحفاظ‬ ‫على السرية ولضمان عدم وصول أى‬ ‫معلومات عن اخلطة والتشكيل اللذين‬ ‫سيخوض بهما املواجهة إلى مسؤولى‬ ‫الرجاء‪ .‬وشدد مسؤولو الوداد لنظرائهم‬ ‫بالزمالك على حرصهم الشديد على‬ ‫تهيئة كافة األجواء للفريق‪ ،‬لعدم إخراج‬ ‫الالعبني وجهازهم الفنى عن تركيزهم‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه‪ ،‬تــوجــه أمــيــر مرتضى‬ ‫مــنــصــور‪ ،‬املــشــرف الــعــام على الــكــرة‪،‬‬ ‫بالشكر ملسؤولى الــوداد على احلفاوة‬ ‫التى قابلوا بها الفريق خــال الفترة‬ ‫التى خاض فيها الفريق تدريباته على‬ ‫ملعبهم‪ ،‬وشــدد منصور على أن هذا‬ ‫األمر ليس بجديد على اإلخوة األشقاء‬ ‫فــى املــغــرب‪ ،‬ملــا يربطهم مــن عالقات‬ ‫وطيدة مع نادى الزمالك‪.‬‬ ‫وشهد املران الذى أداه الفريق أمس‪،‬‬ ‫اخلميس‪ ،‬حــرص باتشيكو على منح‬

‫العبيه جرعات استشفائية فى مغطس‬ ‫الثلج‪ ،‬لتخليصهم من حالة اإلرهاق التى‬ ‫سيطرت عليهم طوال الفترة املنقضية‪،‬‬ ‫مــن ج ــراء املــشــاركــات املتالحقة فى‬ ‫بطولة الدورى‪ ،‬والتى تسببت فى ابتعاد‬ ‫عــدد من الالعبني عن الفريق بسبب‬ ‫تعرضهم إلصابات عضلية‪.‬‬ ‫وسادت حالة من التفاؤل بني أعضاء‬ ‫اجلــهــاز الفنى بعد ظهور حــازم إمــام‬ ‫مبستوى متميز‪ ،‬وتزايد فرص مشاركته‬ ‫مع الفريق أمام الرجاء‪ ،‬بعدما اقترب‬ ‫من التخلص نهائياً من آثــار اإلصابة‬ ‫التى حلقت به وأبعدته عن الفريق طوال‬ ‫الفترة املنقضية‪.‬‬ ‫برنامجا‬ ‫فيما خــاض محمود عــاء‬ ‫ً‬ ‫خاصا حتت إشــراف الدكتور‬ ‫تدريب ًيا‬ ‫ً‬ ‫محمد أسامة‪ ،‬طبيب الفريق‪ ،‬بعدما‬ ‫أثبتت األشــعــة التى أجــراهــا إصابته‬ ‫بكدمة بسيطة ال حتتاج إال لبرنامج‬ ‫تقويات‪ .‬وحرص باتشيكو على مطالبة‬ ‫العبيه باللعب من ملسة واحــدة‪ ،‬وعدم‬ ‫االحــتــفــاظ بــالــكــرة‪ ،‬إلرب ــاك حسابات‬ ‫فريق الرجاء‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن حتفيظ العبيه‬ ‫بعض اجلمل التكتيكية لتنفيذها خالل‬ ‫املواجهة املقبلة‪.‬‬ ‫ويُنتظر أن يجرى جميع أفراد البعثة‬ ‫مسحة جديدة لكورونا اليوم‪ ،‬اجلمعة‪،‬‬ ‫مبقر إقامة فندق البعثة بالدار البيضاء‪،‬‬ ‫وفقاً للبروتوكول الطبى الــذى حددته‬ ‫الــلــجــنــة الــطــبــيــة اخل ــاص ــة بــاالحتــاد‬

‫اإلفريقى‪ ،‬والتى جترى املسحات جلميع‬ ‫البعثات كل ‪ 48‬ساعة‪ ،‬وجــاءت نتيجة‬ ‫املسحة األولى التى أجريت فى املغرب‪،‬‬ ‫األربعاء‪ ،‬سلبية جلميع أفراد البعثة‪.‬‬ ‫وشهد مــران أمــس انتظام املغربى‬ ‫أشرف بن شرقى‪ ،‬العب الفريق األول‬ ‫لكرة القدم بالنادى‪ ،‬فى معسكر الفريق‪،‬‬ ‫وحدد باتشيكو برنامجا خاصا لالعب‬ ‫ليؤديه بخالف التدريبات اجلماعية‬ ‫التى يؤديها مــع الفريق‪ ،‬للوصول به‬ ‫ألعلى فورمة‪ ،‬خصوصاً أنه من األوراق‬ ‫الرابحة التى يعتمد عليها الزمالك فى‬ ‫جميع مبارياته‪.‬‬ ‫يأتى هذا فى الوقت الذى ينتظم فيه‬ ‫فرجانى ساسى فى تدريبات الفريق‪،‬‬ ‫اجلمعة‪ ،‬بعدما أثبتت املسحة التى‬ ‫أجريت له عدم إصابته بفيروس كورونا‪،‬‬ ‫وينتظر أن يجرى الالعب مسحة جديدة‬ ‫قبل انتظامه فى التدريبات‪ ،‬حتى يطمئن‬ ‫اجلهاز الفنى على حالته‪.‬‬ ‫ولم يحسم باتشيكو قراره من إشراك‬ ‫الالعب فى املواجهة‪ ،‬وأرجأ حسم األمر‬ ‫على ضوء املران األخير الذى سيؤديه‬ ‫الفريق غدًا‪.‬‬ ‫يأتى هــذا فى الوقت الــذى اتخذت‬ ‫فيه السلطات املغربية إجــراءات أمنية‬ ‫مشددة لتأمني بعثة الزمالك فى الدار‬ ‫البيضاء‪ ،‬خالل جميع حتركات البعثة‬ ‫من فندق اإلقامة إلى مالعب التدريب‬ ‫وأثناء العودة‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫لوريتا لينش‬ ‫وفساد كرة القدم‬

‫فــى عــام ‪ ،2004‬وأثــنــاء الــصــراع الثالثى‬ ‫على استضافة نهائيات كــأس العالم لكرة‬ ‫القدم ‪ ..2010‬عرض جاك وارنر من ترينداد‬ ‫وتوباجو صوته للبيع ملن سيدفع أكثر‪ ،‬سواء‬ ‫جنوب إفريقيا أو املغرب أو مصر‪ ..‬وعرضت‬ ‫املغرب مليون دوالر لكن صوت جاك وارنر ذهب‬ ‫جلنوب إفريقيا مقابل عشرة ماليني دوالر‪..‬‬ ‫وكانت هذه احلكاية بداية التفات امرأة أمريكية‬ ‫اسمها لوريتا لينش لكرة القدم‪ ..‬محامية ُولدت‬ ‫فى والية نورث كارولينا ودرســت القانون فى‬ ‫جامعة هارفارد‪ ،‬وبــدأت متــارس املحاماة فى‬ ‫والية نيويورك وتتدرج فى املناصب لتصبح عام‬ ‫‪ 2015‬أول امرأة سمراء تتولى منصب املدعى‬ ‫العام للواليات املتحدة‪ ..‬وقبل تولى هذا املنصب‬ ‫كانت لوريتا تقترب يوما بعد يوم من كرة القدم‬ ‫وحجم ما فيها من فساد‪ ،‬لدرجة أنها لم تعد ترى‬ ‫أى فارق بني اللعبة وعصابات املافيا وشبكات‬ ‫االجت ــار فى املــخــدرات‪ ..‬فساد فى الوصول‬ ‫للمناصب وفى استضافة البطوالت وفى بيع‬ ‫حقوق البث التليفزيونى‪ ..‬وكان من الطبيعى أن‬ ‫تدخل لوريتا تاريخ كرة القدم باعتبارها املرأة‬ ‫التى أصــدرت قــرارهــا بالقبض على ‪ 14‬من‬ ‫كبار مسؤولى الفيفا وأعضاء جلنته التنفيذية‬ ‫ونزولهم مكبلني باألغالل من فنادق إقامتهم‬ ‫فى زيوريخ وفى حراسة الشرطة السويسرية‪..‬‬ ‫وكان حدثا يشهده العالم ألول مرة فى تاريخ‬ ‫الفيفا وكرة القدم‪ ..‬ولم تكتف لوريتا بذلك أو‬ ‫بدورها احلاسم فى إجبار بالتر على االستقالة‬ ‫من رئاسة الفيفا‪ ..‬إمنا واصلت حربها القانونية‬ ‫ضد فساد كــرة القدم وأثــنــاء شغلها منصب‬ ‫املدعى العام األمريكى زاد عــدد من أمرت‬ ‫بالقبض عليهم من مسؤولى كرة القدم على‬ ‫أربعني مته ًما من ‪ 32‬جنسية مختلفة‪ ،‬ومتت‬ ‫إدانة معظمهم بالسجن داخل وخارج الواليات‬ ‫املتحدة‪ ..‬ويعرف كثيرون حكايات القبض على‬ ‫كبار مسؤولى الفيفا وقضايا فسادهم لكن ال‬ ‫يعرف معظمهم أن هــذه املــرأة كانت وحدها‬ ‫وراء كل ذلــك‪ ..‬ورغــم أنها تركت منصبها إال‬ ‫أنها التــزال مهمومة بقضايا الفساد الكروى‪،‬‬ ‫ولهذا شاركت فى مؤمتر الفيفا احلالى الذى‬ ‫بدأ أمس األول ملناقشة االلتزام وحسن إدارة‬ ‫كرة القدم‪ ،‬ويشارك فيه مسؤولون كرويون من‬ ‫بلدان كثيرة‪ ..‬وأعربت لوريتا عن سعادتها بكل‬ ‫جهود ومحاوالت تطهير الفيفا وكرة القدم من‬ ‫الفساد‪ ،‬وأنها على استعداد لتقدمي كل خبراتها‬ ‫ملساعدة الفيفا‪ ..‬وكانت مجرد مشاركة لوريتا‬ ‫لينش فى هذا املؤمتر الدولى تعنى ثقة الكثيرين‬ ‫فى الرغبة والقدرة على التغيير واإلصالح‪.‬‬

‫«المحلة» يحتفل بتأهل الفريق فى االستاد بحضور محافظ الغربية‬ ‫‪ 9‬خالد عيد يجتمع مع مجلس اإلدارة لمناقشة اإلعداد للموسم الجديد‪ ..‬وراحة سلبية أسبوعا لالعبين‬

‫كتب‪ -‬أحمد القصاص‪:‬‬

‫قــرر مجلس إدارة نــادى غــزل املحلة‪ ،‬برئاسة‬ ‫أحمد عمر‪ ،‬إقامة حفل فى استاد املحلة يوم ‪23‬‬ ‫أكتوبر اجلارى بحضور اجلماهير ومحافظ الغربية‬ ‫ومجلس اإلدارة مبناسبة صعود الفريق إلى دورى‬ ‫األضــواء والشهرة حتت قيادة مديره الفنى‪ ،‬خالد‬ ‫عــيــد‪ ،‬بعد احتالله عــن ج ــدارة واستحقاق قمة‬ ‫مجموعة بحرى بفارق نقطتني عن فاركو‪ ،‬أقرب‬ ‫منافسيه‪ ،‬كما قرر املجلس صرف مكافأة ‪ 40‬ألف‬ ‫جنية لكل العب بالفريق وفقا لالئحة املعمول بها‬ ‫داخل الفريق بخالف املكافآت التى أعلن عنها رجال‬ ‫األعمال من محبى النادى تقديرا للجهود التى بذلها‬ ‫جميع أعضاء الفريق منذ بداية املوسم وحتى حلظة‬ ‫التأهل للممتاز رسميا‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬يعقد مسؤولو النادى جلسة مع‬ ‫خالد عيد خالل األيام املقبلة ملناقشة برنامج إعداد‬ ‫الفريق للموسم اجلديد واخلطة التى وضعها املدرب‬ ‫لتجهيز الفريق للدورى بجانب االستقرار على عدد‬ ‫الصفقات اجلديدة التى يحتاجها الفريق وحسم‬ ‫أسماء الراحلني‪ ،‬فيما جنح املدير الفنى فى إقناع‬ ‫الثنائى محمد سامى ومحمد عادل أبرز العبى املحلة‬ ‫باالستمرار مع الفريق بالرغم من حصولهما على‬

‫فرحة جماهير املحلة بالتأهل للدورى‬

‫عدة عروض من أندية الدورى املمتاز‪ ،‬لكن متسك‬ ‫عيد بالالعبني جعلهما يوافقان على البقاء بشرط‬ ‫تقديرهما ماديا وتعويضهما عن رفض العروض‬ ‫التى وصلتهما‪ ،‬وينتظر أن يجتمع رئيس النادى مع‬ ‫الالعبني بحضور املدير الفنى خالل أيام لالتفاق‬ ‫على تفاصيل ترضيتهما ماديا واالتفاق على تعديل‬ ‫العقد‪ ،‬فيما أعلن مجلس اإلدارة جتديد الثقة فى‬ ‫جميع أعضاء اجلهاز الفنى برئاسة خالد عيد وعدم‬ ‫االستعانة بأى عنصر جديد وذلك بناء على طلب‬ ‫من املدير الفنى الذى شدد على ضرورة استمرار‬ ‫نفس اجلهاز الذى بذل جهودا كبيرة لتحقيق حلم‬ ‫عشاق النادى بالتواجد مع الكبار فى دورى األضواء‬ ‫والشهرة‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد خالد عيد أن الصعود للدورى‬ ‫املمتاز نتاج تعب وإخــاص اجلميع داخــل النادى‬ ‫ودعم مجلس اإلدارة الذى وفر كل اإلمكانات املتاحة‬ ‫لتحقيق الهدف وإنهاء املوسم بشكل جيد لرسم‬ ‫البسمة على شفاة محبى النادى‪ .‬وأضاف عيد أن‬ ‫الفريق سيحصل على راحة ملدة أسبوع يعود بعدها‬ ‫الستكمال فترة اإلعداد للموسم اجلديد‪ ،‬وسنخوض‬ ‫عددا من املباريات الودية لتجهيز كل العناصر بشكل‬ ‫جديد قبل انطالق املوسم اجلديد‪.‬‬


‫موروثات‬ ‫شعبية‬ ‫كتبت‪ -‬ابتسام محمود عباس‪:‬‬

‫القرنفل‪ :‬مخدر طبيعى آلالم األسنان‪ ..‬وزيادته تتلف الكبد‬

‫القرنفل من التوابل املوجودة فى معظم‬ ‫املنازل‪ ،‬لتعدد فوائده الصحية للجسم حيث‬ ‫يلعب دورا رئيسيا فى احلفاظ على جسم‬ ‫صــحــى وخـــال مــن األمـــــراض‪ ،‬فــضــا عن‬ ‫دخــولــه فــى العديد مــن صناعات العطور‬ ‫وأدوات التجميل ومعجون األسنان‪.‬‬ ‫تقول الدكتورة ناهد الدكرورى‪ ،‬إخصائى‬ ‫التغذية العالجية‪ ،‬إن القرنفل لــه فوائد‬

‫عديدة‪ ،‬حيث يحتوى على مضادات لألكسدة‬ ‫والعديد من الفيتامينات واملعادن ومضادات‬ ‫للبكتيريا والفطريات‪ ،‬ويحتوى على نسبة‬ ‫كبيرة من األلياف تعمل على رفع مستوى‬ ‫األنسولني الــذى ينظم مستوى السكر فى‬ ‫الدم والتقليل من حدوث ارتفاع فى السكر‪،‬‬ ‫عالوة على أنه يسهل عملية الهضم وعالج‬ ‫اإلسهال والقىء وتخفيف آالم املعدة الناجتة‬ ‫عن الــغــازات‪ ،‬ألنه يعمل على طرد غازات‬

‫ومطهر ومضاد للبكتيريا واجلراثيم وحتسني‬ ‫رائحة الفم ويساعد فى تقليل سرعة القذف‬ ‫وزيادة االنتصاب عند الرجال‪ ،‬ويقلل من منو‬ ‫اخلاليا السرطانية‪.‬‬ ‫وشددت ناهد على أن هناك آثارا جانبية‬ ‫قــد حت ــدث عــنــد اإلفــــراط فــى اســتــخــدام‬ ‫القرنفل‪ ،‬خاصة بعد العمليات اجلراحية‪،‬‬ ‫ألنه يسبب سيولة فى الدم‪ ،‬ويعمل على تأخر‬ ‫التئام اجلروح‪ ،‬وتلفا فى الكبد‪.‬‬

‫البطن‪ ،‬ويقلل الشعور باجلوع‪ ،‬ويساعد فى‬ ‫عالج التهاب املفاصل واآلالم الروماتيزمية‪.‬‬ ‫وأضافت‪« :‬يساعد تناول القرنفل يومياً‬ ‫على تعزيز اجلــهــاز املناعى ومنع التهاب‬ ‫اجلــهــاز التنفسى ون ــزالت الــبــرد والتهاب‬ ‫اجليوب األنفية واألنفلونزا والربو‪ ،‬ويساعد‬ ‫أيضا على طــرد البلغم‪ ،‬ومسكن طبيعى‬ ‫لعالج التهاب احللق‪ ،‬كما يلعب دورا كبير فى‬ ‫عالج آالم األسنان واللثة فهو يعمل كمخدر‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 5968 - Friday 16/10/2020‬‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/١٠/١٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٦٨‬‬

‫صحتك بالدنيا‬

‫للبعد عن «الفشل الكلوى»‬

‫‪٧‬‬

‫«الكيتو دايت»‪ 15 :‬يو ًما تكفى‬

‫الي ــزال نظام «الكيتو» هــو األكــثــر بحثا على املواقع‬ ‫اإللكترونية‪ ،‬بل وانتشرت مؤخرا العديد من صفحات الـ‬ ‫«فيس بوك» التى حتمل اسم «كيتو دايــت» مع كثير من‬ ‫النصائح ملتبعى هذا النظام‪ ،‬بهدف التخلص من السمنة‬ ‫وزيادة الوزن بصورة سريعة‪ ،‬بعدما وجد البعض أن اتباع‬ ‫«الكيتو» هو احلل املثالى خلسارة الــوزن سريعا وبدون‬ ‫حرمان حيث يعتمد النظام على تناول كميات كبيرة من‬ ‫الدهون وبعض البروتينات مع التوقف التام عن تناول‬ ‫النشويات والبقوليات بصفة أساسية‪.‬‬ ‫فى الوقت نفسه‪ ،‬حذر أبانوب البرت‪ ،‬إخصائى السمنة‬ ‫والنحافة وتغذية األطفال بجامعة عني شمس‪ ،‬والتغذية‬ ‫العالجية واإلكلينيكية بجامعة ستانفورد‪ ،‬من اتباع ما‬ ‫أطلق عليه «موضة كيتو دايت» موضحا أنه نظام يعتمد‬ ‫على سرعة تنزيل الوزن مبا يعادل نحو ‪ 5‬كيلوجرامات فى‬ ‫أول أسبوع من اتباعه‪ ،‬ونحو ‪ 2‬كيلو فى األسبوع الثانى‪،‬‬ ‫ورمبا هذا ما دفع الكثيرين إلى اتباعه مؤخرا‪.‬‬ ‫وقال البرت لـ«صحتك بالدنيا» إن فكرة هذا النظام‬ ‫الغذائى تعتمد على مساعدة اجلسم فى التخلص من‬ ‫املياه املخزنة سواء فى العضالت أو حتت اجللد من خالل‬ ‫إيقاف تناول النشويات‪ ،‬وهو ما يتسبب فى سرعة فقدان‬ ‫الوزن بصورة سريعة‪ ،‬مؤكدا أن هذه الكيلوجرامات التى‬ ‫مت فقدها ال تعنى أبدا فقدانا حقيقيا للدهون‪.‬‬ ‫وأضــاف ألبرت‪« :‬هــذا النوع من الدايت القــى شهرة‬ ‫واسعة خالل الفترة احلالية‪ ،‬ملا يحققه من سرعة فى‬ ‫فقدان الوزن‪ ،‬ولكن ما ال يعرفه من يتبع هذا النظام أنه‬ ‫ميكن أن يتعرض ألزمات صحية كثيرة نتيجة هذا النظام‬ ‫غير املتوازن باملرة للجسم»‪.‬‬ ‫وح ــول خــطــورة هــذا الــنــظــام‪ ،‬أكــد إخــصــائــى السمنة‬ ‫والنحافة‪ ،‬أن خطورته ميكن أن تصل إلى إدخال من يتبعه‬ ‫فى نوبة إغماء كاملة تتسبب أحيانا فى الوفاة لو لم تتم‬ ‫إفاقته سريعا‪ ،‬موضحا أن نظام «الكيتو» يعتمد على التوقف‬ ‫التام عن تناول النشويات‪ ،‬رغم أنها مصدر مهم لطاقة‬ ‫اجلسم‪ ،‬مع تناول كميات كبيرة من الدهون والبروتينات‬ ‫طبقا لوزن اجلسم‪ ،‬وما إذا كان رياضيا من عدمه‪.‬‬ ‫وش ــدد أبــانــوب ألــبــرت على أن اجلــســم يحتاج إلى‬ ‫النشويات وبالتالى التوقف عن تناولها بصورة مباشرة مع‬ ‫تطبيق «الكيتو» يقوم اجلسم بتحويل البروتني إلى أحماض‬ ‫أمينية ثم إلى نشويات ليعتمد عليها‪ ،‬ولكن أحيانا بعض‬ ‫األجسام ال تستطيع القيام بهذه العملية مباشرة وهنا‬ ‫يتعرض اجلسم لـ«هيبوجليسيميا» وهو انخفاض مستوى‬ ‫السكر فى الدم‪ ،‬وبالتالى اإلغماء‪ ،‬وهو ما يجب العمل‬ ‫على إفاقة املريض سريعا وإال رمبا تصل احلالة للوفاة‪.‬‬ ‫واعتبر أن خطورة النظام أيضا تتمثل فى زيادة كمية‬ ‫«الكيتون باديز» فى الدم وهو ما يتسبب فى أضرار كبيرة‬ ‫للكلى‪ ،‬موضحا أنــه مع تطبيق النظام لفترات طويلة‬ ‫يعرض من يتبعه لـ«الفشل الكلوى»‪.‬‬ ‫وأكد إخصائى التغذية أن تطبيق هذا النظام ميكن أن‬ ‫يتم ملدة أسبوع أو اثنني على األكثر كنوع من «كسر التعود»‬

‫‪6‬‬

‫شهور هى‬ ‫املدة التى‬ ‫قد يحتاجها‬ ‫اجلسم ليعود‬ ‫إلى وزنه‬ ‫السابق‪ ،‬عند‬ ‫التوقف عن‬ ‫الكيتو بعد‬ ‫فترة طويلة من‬ ‫اتباعه‬

‫‪9‬إخصائى تغذية‪ :‬الفترات الطويلة قد تسبب اإلغماء والموت‬ ‫ويتناسب أكثر مع مرضى «الصرع» و«تكيسات المبايض»‬ ‫على نظام محدد عند تطبيق نظام دايــت‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫أن اجلسم يعتاد على النظم الغذائية فى حالة تطبيقها‬ ‫ألكثر من أسبوعني‪ ،‬وبالتالى تتوقف عن فقد الوزن رغم‬ ‫احلفاظ على النظام‪ ،‬وهنا ميكن اللجوء إلى «الكيتو» كنوع‬ ‫من التغيير ملدة وجيزة ومن خالل اتباع نصائح إخصائى‬ ‫التغذية‪.‬‬ ‫ولفت الدكتور ألبرت إلى أن هناك بعض املرضى ينصح‬ ‫لهم مبثل هذا النظام‪ ،‬وهم مرضى «الصرع» ومرضى‬ ‫«تكيسات املبايض» موضحا أن زيــادة السكر تؤثر على‬ ‫الرسائل العصبية وبالتالى يزيد مــن حــاالت الصرع‪،‬‬ ‫ومع تقليل النشويات فإن النوبات الصرعية تقل بنسبة‬ ‫جيدة‪ ،‬أما تكيسات املبايض فإن النشويات تساهم فى‬ ‫إفراز األنسولني وهو هرمون بنائى ووجــوده فى اجلسم‬ ‫بنسبة كبيرة يساعد فى تخزين الدهون‪ ،‬وبالتالى يزيد من‬

‫احذروا اإلفراط فى‬ ‫الفرح أو الحزن‬

‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب‪:‬‬

‫اعتدنا منذ الصغر على مشاهد عديدة فى السينما؛ أحدهم يخسر‬ ‫فى البورصة‪ ،‬أو ينفعل على ابنه‪ ،‬واآلخر يتلقى خبرا شديد البهجة لم‬ ‫يكن يتوقعه‪ ،‬وسرعان ما يضع يده على قلبه ويبدأ بالصراخ من األلم‪ ،‬ليتم‬ ‫النقل سريعاً إلى املستشفى ويتم التشخيص بنوبة قلبية حادة‪.‬‬ ‫منذ أيام قليلة فقدنا املدير الفنى لنادى فارسكور‪ ،‬الكابنت أمين حفيلة‪،‬‬ ‫بعد هدف الفوز لناديه ورغم الفرحة إال أنه أصيب بأزمة قلبية حادة‬ ‫أدت إلى وفاته‪ ،‬ويظل السؤال‪ :‬ما مدى صحة هذه األحداث من الناحية‬ ‫الطبية‪ ،‬وهل الفرحة أو احلزن الشديدين قد يكونا سببا فى أزمة قلبية‬ ‫تؤدى للوفاة‪.‬‬ ‫يقول الدكتور أحمد أشرف عيسى‪ ،‬استشارى أمراض القلب والقسطرة‬ ‫التداخلية وطب القلب الرياضى بجامعة عني شمس‪ ،‬واملدير التنفيذى‬ ‫ملركز القلب الرياضى مبستشفى وادى النيل‪ ،‬إن األطباء قد الحظوا‬ ‫وجود حالة طبية أطلقوا عليها اسم متالزمة القلب املنكسر ‪Broken‬‬ ‫‪Heart syndrome‬؛ وتكون هذه احلالة غالباً مؤقتة‪ ،‬وحتدث عند تعرض‬ ‫اإلنسان حلدث نفسى أو عاطفى كبير ومفاجئ‪ ،‬يشعر فيها الشخص‬ ‫بألم شديد ومفاجئ فى اجلهة اليسرى من الصدر‪ ،‬وينتابه شعور‬ ‫بأنه يعانى من نوبة قلبية حادة ينقل على إثرها للمستشفى‪ .‬وأضاف‬ ‫لـ«صحتك بالدنيا» أن السبب الدقيق ملتالزمة القلب املنكسر غير واضح‪،‬‬ ‫ولكن يُعتقد أن زيادة هرمونات اإلجهاد مثل األدرينالني قد تلحق ضر ًرا‬ ‫مؤقتًا بالقلب لدى بعض األشخاص‪ ،‬ومن غير الواضح بشكل كامل كيفية‬ ‫إضرار هذه الهرمونات بالقلب‪ ،‬وما إذا كانت هناك عوامل أخرى مسؤولة‬ ‫كالضغط والسكر والتدخني‪ ،‬ويُشتبه فى أن حدوث تقلصات أو ضيق‬ ‫مؤقت فى شرايني القلب الكبيرة أو الصغيرة قد يلعب دو ًرا فى األمر‪.‬‬ ‫وذكر مدير مركز القلب الرياضى العديد من عوامل اخلطورة املعروفة‬ ‫لإلصابة مبتالزمة القلب املنكسر وتتضمن ما يلى‪( :‬اجلنس)‪ ،‬حيث‬ ‫تصيب هذه احلالة املرضية النساء بشكل كبير عن الرجال‪ ،‬و(العمر)‬ ‫ويبدو أن معظم األشخاص املصابني مبتالزمة القلب املنكسر تزيد‬ ‫أعمارهم على ‪ 50‬عا ًما‪ ،‬و(االضطرابات النفسية) احلالية أو السابقة‪،‬‬ ‫إذا كنت تعانى من اضطرابات مثل القلق أو االكتئاب‪ ،‬فمن املحتمل أن‬ ‫تصبح أكثر عرضة خلطر اإلصابة مبتالزمة القلب املنكسر‪.‬‬ ‫واستطرد‪« :‬فى حاالت نادرة تصبح متالزمة انكسار القلب قاتلة‪ ،‬إال‬ ‫أن معظم من يتع َّرضون ملتالزمة انكسار القلب يتعافون بسرعة وال تكون‬ ‫لديهم آثار طويلة املدى»‪.‬‬

‫حاالت التكيس ومع تقليل النشويات تقل عمليات تخزين‬ ‫الدهون فى املبايض ويقل التكيس‪.‬‬ ‫ونصح أبــانــوب ألــبــرت‪ ،‬إخصائى السمنة والنحافة‬ ‫وتغذية األطفال بجامعة عني شمس‪ ،‬ببدء الوجبة الغذائية‬ ‫بتناول البروتينات ألنها تساعد على زيادة الشعور بالشبع‬ ‫على عكس أكل النشويات‪ ،‬والتى تزيد من الشعور باجلوع‬ ‫نتيجة إفراز األنسولني فى اجلسم‪.‬‬ ‫واعتبر إخصائى التغذية أن أخطر ما يواجهه املتبعون‬ ‫لنظام الكيتو‪ ،‬هو الوزن الذى يكتسبه مجددا مع العودة‬ ‫للحياة الطبيعية فى تناول الطعام حتى لو كانت طبقا‬ ‫لنظام غذائى معتدل ومتوازن‪ ،‬موضحا أن اجلسم يكون‬ ‫حساسا جدا لتناول النشويات‪ ،‬وبالتالى يكتسب اجلسم‬ ‫وزنا جديدا سريعا بصورة كبيرة‪ ،‬ورمبا يعود اجلسم للوزن‬ ‫السابق نفسه أو رمبا يتجاوزه‪ ،‬وأن عودة األمور لطبيعتها‬

‫لمن الشفاء‬ ‫اليوم؟‬

‫رمبا حتتاج إلى نحو ‪ 6‬أشهر‪ ،‬لكن يكون اجلسم اكتسب‬ ‫وزنا جديدا كبيرا‪.‬‬ ‫وحول الدايت املثالى قال ألبرت‪« :‬إنه النظام املتوازن‬ ‫الذى يضم كل العناصر الغذائية‪ ،‬والتى تشمل البروتني‬ ‫واخلضروات والفاكهة واأللياف والدهون بنسب محسوبة‬ ‫طبقا الحتياجات اجلسم» الفتا إلى أن الدايت املثالى‬ ‫هو الذى ال تشعر معه بـ«حرمان» ويلبى كافة احتياجات‬ ‫اجلسم‪ ،‬وال يسبب الشعور باالكتئاب أو اإلرهاق أو يتسبب‬ ‫فى تساقط الشعر أو غيرها من املظاهر غير الصحية‬ ‫ومنها شحوب الوجه أحيانا‪.‬‬

‫أبحاث عن إعادة استخدام‬ ‫أدوية ولقاحات لـ«كورونا»‬ ‫كتبت‪ -‬غادة سويلم‪:‬‬

‫لقاح كورونا‪ ..‬أحد التحديات التى جتابه العالم فى الفترة احلالية‪،‬‬ ‫والتى يكثف العلماء جهودهم ملواجهة «كوفيد‪ ،»19 -‬منذ عدة أيام‬ ‫نشرت عدة دوريات علمية أبحاثا تشرح األدوية واللقاحات التى يعاد‬ ‫استخدامها ملواجهة الفيروس‪ ،‬لتحتد املنافسة بينها حلني إقرار أحدها‪.‬‬ ‫ودخل لقاح ‪ ،)Bacille Calmette-Guerin (BCG‬دائرة االهتمام‬ ‫باعتباره أحد اللقاحات الفعالة ملواجهة الفيروس‪ ،‬وفقا لبحث جديد‬ ‫نشرته جامعة جون هوبكنز‪ ،‬فاللقاح الذى مت تطويره فى األصل ملرض‬ ‫السل منذ قرن من الزمان‪ ،‬أصبح موضع التركيز مرة أخرى‪ ،‬حينما بدأ‬ ‫العلماء فى اململكة املتحدة جتربة واسعة النطاق على العاملني الصحيني‬ ‫فى اخلطوط األمامية لقياس فعاليته ضد كوفيد‪.19 -‬‬ ‫وستقوم جامعة إكستر‪ ،‬باستخدام اللقاح على حوالى ‪ 1000‬من‬ ‫العاملني فى مجال الرعاية الصحية‪،‬‬ ‫إل ــى جــانــب مــســاعــدة الــبــاحــثــن فى‬ ‫معرفة ســرعــة فعالية الــلــقــاح‪ ،‬ويتم‬ ‫اخــتــبــار الــلــقــاح‪ -‬الـــذى يُــعــطــى عــادة‬ ‫لألطفال حديثى الــوالدة للحماية من‬ ‫السل‪ -‬فى اململكة املتحدة وأستراليا‬ ‫وهولندا وإسبانيا والبرازيل كجزء من لقاحات وأدوية‬ ‫جتــربــة عــاملــيــة‪ ،‬ونــظ ـ ًرا ألنــه ثبت‬ ‫أنه تستخدم لبعض‬ ‫يوفر تعزيزًا عا ًما طويل األمد جلهاز‬ ‫املناعة‪ ،‬يأمل الباحثون أن تكسب هذه األمراض مثل‬ ‫املناعة الفطرية وقتًا حاس ًما لتطوير‬ ‫والذى السل يعاد‬ ‫لقاح فعال وآمن لكوفيد‪،19 -‬‬ ‫من املحتمل أن يكون‬ ‫ً‬ ‫متاحا للعامة قبل استخدامها لعالج‬ ‫منتصف عام ‪.2021‬‬ ‫وفى دراسة نُشرت فى «مجلة تقارير كوفيد‪19 -‬‬ ‫وأب ــح ــاث اخلــايــا اجلــذعــيــة»‪ ،‬وجــد‬ ‫العلماء أن األفــراد الذين تناولوا لقاح‬ ‫‪« BCG‬لم ميرضوا كثيرا‪ ،‬أو تعرضوا ألعراض خطيرة» أثناء الوباء‪،‬‬ ‫مقارنة بأولئك الذين لم يتم تطعيمهم‪.‬‬ ‫أما لقاح رميديسفير فقد مت استخدامه لعالج اإليبوال‪ ،‬ومتت إعادة‬ ‫استخدامه لعالج كوفيد‪ ،19 -‬لتحديد التكاثر الفيروسى‪ ،‬وهى فى‬ ‫ً‬ ‫نسخا منه‪ ،‬وكان أحد األدوية‬ ‫األساس املرحلة التى ينتج فيها الفيروس‬ ‫املستخدمة مؤخ ًرا فى عالج الرئيس األمريكى دونالد ترامب‪ ،‬ووفقا‬ ‫ً‬ ‫مريضا‪ ،‬نُشرت فى مجلة نيو إجنالند‬ ‫لنتائج دراسة أجريت على ‪1062‬‬ ‫للطب (‪ ،)NEJM‬أظهر عالج رميديسفير أنه يقلل من وقت التعافى‬ ‫لنحو ‪ 5‬أيام‪ ،‬وأن املرضى الذين يتلقون دع ًما لألكسجني قلل من فترة‬ ‫مرضهم مبقدار‪ 7‬أيام‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫أميرة صالح‬

‫قبل بدء الدراسة‪ :‬فى «الالنش بوكس»‬ ‫مناعة ألوالدك ومواجهة «كورونا»‬ ‫ساعات قليلة ويبدأ العام الدراسى اجلديد‪ ،‬وسط‬ ‫حالة كبيرة من القلق والتوتر بني أولياء أمور الطالب‪،‬‬ ‫نظرا لكونه الفصل الدراسى األول فى ظل جائحة‬ ‫كورونا‪ ،‬مع احلديث املتنامى عن احتمالية موجة ثانية‬ ‫للفيروس‪ ،‬وفى هذا الصدد حرص الدكتور شريف‬ ‫عبد العال‪ ،‬استشارى طب األطفال بكلية طب جامعة‬ ‫القاهرة‪ ،‬واملدير التنفيذى للجمعية املصرية لطب‬ ‫األطفال‪ ،‬على توجيه عدة رسائل لألمهات للحفاظ‬ ‫على صحة أبنائهن خالل موسم الدراسة وجتنب‬ ‫اإلصابة بالعدوى‪.‬‬ ‫وقال عبدالعال إن هناك ‪ 3‬عوامل يجب اتباعها من‬ ‫األمهات أولها الغذاء الصحى‪ ،‬ثم تناول التطعيمات‪،‬‬ ‫فاحلياة السليمة والبيئة الصحية‪ ،‬مؤكدا أن اتباع‬ ‫تلك العوامل الثالثة أمر فى غاية األهمية‪ ،‬ولم يعد‬ ‫رفاهية كما كان فى السابق‪ ،‬بل ضرورة ملحة للحفاظ‬ ‫على حياة الطفل وأيضا األسرة بالكامل‪ ،‬ألن الطفل‬ ‫جزء من العائلة وقد يكون حامال لفيروس كورونا‪ ،‬وال‬ ‫تظهر عليه األعراض ويكون سببا فى انتقاله لكبار‬ ‫السن داخل املنزل‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬التغذية السليمة واملتكاملة مهمة جدا‬ ‫لصحة ومناعة الطفل‪ ،‬وبالتالى يجب أن يحتوى «النش‬ ‫بوكس» اخلاص بالطفل على عناصر غذائية أساسية‬ ‫ويجب التخلى عن النشويات والسكريات واستبدالها‬ ‫بالفاكهة واخلــضــراوات الطازجة‪ ،‬وفيتامني سى‬

‫املتواجد فى البرتقال والليمون وغيرهما من األغذية‬ ‫التى تعزز اجلهاز املناعى للطفل‪ ،‬ألن األكل الصحى‬ ‫لم يعد رفاهية بل ضرورة ملحة»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬التطعيمات املوسمية لألطفال أيضا مهمة‬ ‫للحماية من امليكروبات املوسمية‪ ،‬وأن هناك بعض‬ ‫الدراسات احلديثة التى تشير إلى احتمالية أن تقى‬ ‫تلك التطعيمات األطفال من العدوى الفيروسية‪،‬‬ ‫وتقلل احتمالية اإلصابة بفيروس كورونا»‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫أن العنصر الثالث هو ضرورة تواجد الطفل داخل‬ ‫بيئة صحية بعيدا عن التدخني وغيره من املمارسات‬

‫التى تؤثر سلبا على صحة الطفل‪.‬‬ ‫وشــدد أستاذ طب األطفال على ضــرورة متابعة‬ ‫الطفل أوال بأول ومبجرد مالحظة ارتفاع فى درجات‬ ‫احلرارة‪ ،‬يتم على الفور منعه من التوجه الى املدرسة‬ ‫حتت أى حال حفاظا على صحته وصحة زمالئه‪،‬‬ ‫والطفل أقل من ‪ 3‬سنوات مينع اصطحابه فى أماكن‬ ‫التجمعات خالل الفترة املقبلة أيضا‪.‬‬ ‫وقــال إن وزارة التربية والتعليم أرسلت منشو ًرا‬ ‫للمديريات التعليمية بشأن القواعد املنظمة لغلق‬ ‫املنشآت التعليمية كإجراء وقائى للتعامل مع فيروس‬ ‫كورونا بالتزامن مع تطبيق اإلجــراءات االحترازية‪،‬‬ ‫وذلك فى إطار االستعدادات النهائية لبداية العام‬ ‫الــدراســى اجلــديــد ‪ ،2021-2020‬حيث يتم غلق‬ ‫الفصل فى حال حدوث أكثر من حالة مؤكدة فى نفس‬ ‫الفصل خالل أسبوعني‪ ،‬كما يتم غلق الفصل ملدة ‪28‬‬ ‫يو ًما تبدأ من تاريخ بداية تنفيذ قرار الغلق‪ ،‬وتتخذ‬ ‫القرار كل من اإلدارة التعليمية واإلدارة الصحية‪ ،‬ويتم‬ ‫غلق املدرسة عند غلق أكثر من فصل باملدرسة خالل‬ ‫أسبوعني‪ ،‬ألن ذلك يعد ذلك مؤش ًرا على زيادة معدل‬ ‫انتقال املرض باملدرسة‪ ،‬لذا يتم غلق املدرسة ملدة ‪28‬‬ ‫يو ًما بواسطة مديريتى الصحة والتعليم‪.‬‬

‫إبراهيم الطيب‬

‫يعطل الجينات المعززة للخاليا السرطانية‬

‫البحث أمريكى والتطبيق «إسالمى»‪ :‬صيام يومين فيه «السالمة»‬ ‫قبل االحتفال باملولد النبوى الشريف‪ ،‬يفضل‬ ‫عــدد مــن املسلمني صيام بعض األيـــام‪ ،‬احتفاال‬ ‫مبولد الــرســول الــكــرمي‪ ،‬ومــع التحذير من موجة‬ ‫ثانية لكورونا‪ ،‬أثبتت دراســة أمريكية أن الصيام‬ ‫يعطل اجلينات املعززة للخاليا السرطانية‪ ،‬ويعزز‬ ‫اجلينات املثبطة للخاليا السرطانية‪ ،‬وبالتالى يكون‬ ‫مفيدا فى مقاومة فيروس كورونا‪ ،‬وقام الباحثون‬ ‫بإخضاع املشاركني للصيام من الشروق إلى الغروب‬ ‫تقريبا ‪ ١٥‬ساعة‪ ،‬ملدة ‪ 30‬يوما‪ ،‬فوجدوا أنه يعزز‬ ‫اخلاليا التائية واخلاليا القاتلة الطبيعية‪ ،‬واملسؤولة‬ ‫عن القضاء على الفيروسات والسرطانات‪ .‬يقول‬ ‫الدكتور محمد إبــراهــيــم‪ ،‬أســتــاذ املناعة املتفرغ‬ ‫بطب املنيا‪« :‬يرتبط الصيام من الفجر حتى غروب‬ ‫الشمس ملدة ‪ 30‬يو ًما متتال ًيا ببصمة بروتينية مضادة‬ ‫للسرطان‪ ،‬وينظم البروتينات التنظيمية الرئيسية‬ ‫لعملية التمثيل الغذائى للجلوكوز والدهون‪ ،‬والساعة‬

‫البيولوجية‪ ،‬وإص ــاح احلمض الــنــووى‪ ،‬وإع ــادة‬ ‫تشكيل الهيكل اخللوى‪ ،‬واجلهاز املناعى‪ ،‬والوظيفة‬ ‫املعرفية فى األشخاص األصحاء‪ ،‬فالصيام بشكل‬ ‫عام يحسن ويرفع من أداء اجلهاز املناعى‪ ،‬وصيام‬ ‫يومني أو ‪ ٣‬أيام متتالية قد يحمى من مضاعفات‬ ‫كوفيد‪ ،١٩-‬بشرط أن يكون صياما صحيحا‪ ،‬مبعنى‬ ‫تقليل كمية السعرات فى اليوم الواحد‪ ،‬لكن أن‬ ‫يصوم الشخص فى النهار‪ ،‬ثم يأكل كل شىء بعد‬ ‫اإلفطار‪ ،‬فهذا ال يعد صياماً يستفيد منه اجلسم‪،‬‬ ‫بل على العكس قد يضره»‪.‬‬ ‫وميكن تكرار ذلــك مــرة شهريا أو كل شهرين‪،‬‬ ‫فالصيام يعزز كريات الدم البيضاء‪ ،‬وهذا يشمل‬ ‫اخلاليا البلعومية واخلاليا العدلية وهى خاليا‬ ‫آكــلــة‪ ،‬تــقــوم مب ــط ــاردة اجلــراثــيــم كــالــفــيــروســات‬ ‫والبكتيريا‪ ،‬وكذلك يعزز اخلاليا التائية‪ ،‬خاصة‬ ‫املثبطة منها‪ ،‬وهى املسؤولة عن تثبيط رد الفعل‬

‫املناعى املبالغ‪ ،‬فضال عن تعزيز اخلاليا البائية‪،‬‬ ‫والتى يكون لها عالقة بتكوين األجسام املضادة‪،‬‬ ‫وتطوير ذاكرة للجهاز املناعى ضد األمراض‪ ،‬حال‬ ‫التعرض لنفس األمــراض مرة أخــرى»‪ .‬وأضــاف‪:‬‬ ‫«يعزز أيضا من إنتاج اخلاليا اجلذعية‪ ،‬وهى التى‬ ‫تتولد منها جميع اخلاليا األخرى فى اجلسم ذات‬ ‫الوظائف املتخصصة ومنها اجلهاز املناعى‪ ،‬وال‬ ‫يقتصر تأثيره على اخلاليا فقط‪ ،‬بل يقتل كريات‬ ‫الــدم البيضاء الكبيرة السن‪ ،‬وغير الفعالة عن‬ ‫طريق آلية تدعى «االلتهام الذاتى»‪ ،‬ففى الصيام‬ ‫سواء كامال أو متقطعا‪ ،‬يتم تفعيل االلتهام الذاتى‪،‬‬ ‫فيقوم مبطاردة اخلاليا غير الفعالة‪ ،‬خللق مساحة‬ ‫خلاليا شابة وفعالة»‪.‬‬

‫أحالم عالوى‬

‫وبالنسبة للقاح فافيبيرافير‪ ،‬الــذى استخدم كمضاد للفيروس‬ ‫ودواء مضاد لإلنفلونزا‪ ،‬فقد أظهر أنه يحد من تكاثر الفيروس فى‬ ‫جسم املضيف مبجرد دخوله إلى اخللية املضيفة‪ ،‬وبالتالى سيضعف‬ ‫الفيروس‪ ،‬ومت إدراجه كبروتوكول عالجى فى العديد من البالد‪ ،‬مبا‬ ‫فى ذلك الهند‪.‬‬ ‫وفى يونيو‪ ،‬مت إطالقه حتت االسم التجارى «فابيفلو»‪ ،‬مما يجعله‬ ‫أول لقاح لكورونا عن طريق الفم معتمدا فى الهند‪.‬‬ ‫وكشفت دراسة نُشرت فى مجلة ‪( PNAS‬األكادميية الوطنية للعلوم‬ ‫بأمريكا)‪ ،‬مؤخ ًرا‪ ،‬أن اجلرعات العالية من فافيبيرافير التى تُعطى‬ ‫للهامستر‪ -‬التى تشبه إلى حد كبير رد فعل جسم اإلنسان جتاه العقار‬ ‫التجريبى‪ -‬قللت بشكل كبير من مستويات السارس‪ CoV-2 -‬فى‬ ‫الرئتني‪ً ،‬‬ ‫فضال عن حتسني أمراض الرئة وتقليل انتقال الفيروس عن‬ ‫طريق االتصال املباشر‪.‬‬ ‫أما هيدروكسى كلوروكوين‪ ،‬الذى يستخدم تقليديا لعالج املالريا‬ ‫والتهاب املفاصل‪ ،‬فقد اكتسب قوة دفع مرة أخرى‪ ،‬بعد أن أيده الرئيس‬ ‫البرازيلى جاير بولسونارو‪ ،‬ومع ذلك‪ ،‬فقد أظهرت العديد من الدراسات‬ ‫أنــه ال يعمل على عــاج كوفيد ‪ ،19 -‬حيث أوقفت منظمة الصحة‬ ‫العاملية جتاربه السريرية فى مايو عندما اقترحت دراسة «النسيت» أن‬ ‫العقار له تأثيرات محتملة تهدد احلياة‪.‬‬ ‫وكشفت نتائج جتارب فى اململكة املتحدة‪ ،‬والتى نُشرت مؤخ ًرا فى‬ ‫مجلة «نيو اجنالند الطبية»‪ ،‬أن هيدروكسى كلوروكوين‪ ،‬لم تثبت فعاليته‬ ‫فى تقليل فــرص الوفاة لــدى مصابى كوفيد‪ 19-‬ومت إعطاء ‪1561‬‬ ‫ً‬ ‫عالجا وهم ًيا‪.‬‬ ‫مريضا اللقاح‪ ،‬بينما مت إعطاء ‪3155‬‬ ‫ً‬ ‫ووجــدت الدراسة أن ‪ ٪27‬من املرضى فى مجموعة هيدروكسى‬ ‫كلوروكوين قد توفوا مقابل ‪ ٪25‬فى مجموعة الرعاية القياسية فى‬ ‫‪ 28‬يو ًما‪.‬‬ ‫وبالنسبة للقاح ديكساميثازون‪ ،‬الــذى عــادة ما يستخدم لعالج‬ ‫االلتهاب‪ ،‬فقد يعتبر أول لقاح يؤذن به عن طريق الفم من قبل حكومة‬ ‫اململكة املتحدة لكوفيد‪ ،19 -‬فى الوقت نفسه قال األطباء فى مركز‬ ‫والتر ريد الطبى العسكرى الوطنى إن ترامب عولج مؤخ ًرا به‪ ،‬بعد أن‬ ‫انخفضت مستويات األكسجني لديه إلى ‪ ،%93‬وأثتبت نتائج األبحاث‬ ‫أنــه يقلل بالفعل من عــدد األيــام التى يقضيها املرضى على جهاز‬ ‫التنفس الصناعى‪.‬‬


‫العامالت أكثر عرضة لإلصابة بموجة كورونا الثانية‬ ‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫حذرت دراسة أمريكية من أن اإلناث ممن تتراوح أعمارهن‬ ‫بني ‪ 20‬و‪ 40‬عا ًما معرضات أكثر لإلصابة بفيروس كورونا‬ ‫املستجد فى موجته الثانية‪ ،‬بالرغم من أن نسبة إصابات املوجة‬ ‫األولى كانت أعلى للرجال بنسبة ‪ %56‬مقابل ‪ %44‬للنساء‪ ،‬إال‬ ‫أن النسبة بــدأت فى التغير منذ أول أغسطس وحتى مطلع‬ ‫سبتمبر املاضى‪ ،‬إذ أصبح عدد النساء املصابات بالفيروس ‪%48‬‬ ‫من الالئى خضعن للعالج فى املستشفى‪ ،‬والرجال ‪ .%52‬وقال‬ ‫الدكتور محمد بسيونى‪ ،‬أستاذ املناعة‪ ،‬إن األمر ليس له عالقة‬

‫‪٦‬‬

‫«شعبان»‪ :‬التزموا باألرقام الطبيعية لـ«قلب سليم»‬ ‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫باملناعة وال البنية اخلاصة باملرأة أو الرجل عموما‪ ،‬ولكن العكس‬ ‫هو الصحيح‪ ،‬فبسبب جينات املرأة‪ ،‬كانت النساء أقل إصابة من‬ ‫الرجل فى املوجة األولــى‪ ،‬ولكن تلك املرة يعود مع زيادة عدد‬ ‫الشابات العامالت‪ ،‬عالوة على أن الزيادة سببها على األرجح‬ ‫عدم التزام بعض الناس باإلجراءات االحترازية‪ ،‬خاصة من‬ ‫الرجال‪ ،‬واألعمال التى تقوم بها فتيات يعرضهن خلطورة أكبر‬ ‫لإلصابة بالفيروس‪ ،‬فالنسبة األكثر إصابة حسب التقارير كانت‬ ‫من النساء العامالت فى املقاهى واملطاعم‪ ،‬وفى املتاجر‪ ،‬خاصة‬ ‫أنهن يتعاملن مع عمالء ال يلتزمون باإلجراءات االحترازية‪.‬‬

‫مجموعة أرقــام جديدة لالطمئنان على الصحة‬ ‫خاصة القلب‪ ،‬كتبها الدكتور جمال شعبان‪ ،‬مدير‬ ‫معهد القلب السابق‪ ،‬على صفحته على «فيس بوك»‬ ‫جاءت كالتالى‪ :‬محيط البطن أقل من ‪ ،٨٦‬ومعادل كتلة‬ ‫اجلسم أقل من ‪ ،٢٥‬والهيموجلوبني ال يقل عن ‪،١٥‬‬ ‫واخلاليا الليمفاوية أكثر من ‪ ،٪٢٥‬السكر التراكمى أقل‬ ‫من ‪ ،6.5‬أما الصائم فأقل من ‪ ،١٠٠‬والكوليسترول‬ ‫الضار ‪ LDL‬أقل من‪ ،٧٠‬والعالى الكثافة ‪ HDL‬أعلى‬

‫جمال شعبان‬

‫‪Al Ma sr y Al You m - Fr i day - O ct ober 16 t h - 2 0 2 0 - I s s u e N o . 5 9 6 8 - Vo l . 1 7‬‬

‫اجلــمــعــة ‪ ١٦‬أكــتــوبــر ‪٢٠٢٠‬م ‪ ٢٩ -‬مــن صــفــر ‪ 14٤٢‬هـــ ‪ ٦ -‬بــابــة ‪ - 173٧‬الــســنــة الــســابــعــة عــشــرة ‪ -‬الــعــدد ‪٥٩٦٨‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫من ‪ ،٥٠‬وفيتامني «د» أعلى من ‪ ،٤٠‬والهرمون املحفز‬ ‫للغدة الدرقية أقل من ‪ ،٤‬إيقاع القلب جيبى منتظم بال‬ ‫تسارع وال تباطؤ‪ ،‬مبعدل يتراوح من ‪ ٦٠‬إلى ‪ ٩٠‬فى‬ ‫الدقيقة‪ .‬بدون ضربات ساقطة‪ ،‬أو شوارد أذينية‪ ،‬أو‬ ‫بطينية‪ ،‬وضغط الدم ‪ ،١٢٠/٨٠‬وكفاءة البطني األيسر‬ ‫االنقباضى ‪ ،٪٦٥‬الرياضة واحلركة ال تقل عن ‪٤٥‬‬ ‫دقيقة يوميا‪ ،‬على األقل ‪ ٥‬أيام أسبوعيا‪ ،‬تقليل السكر‬ ‫وامللح‪ ،‬شرب املياه ال يقل عن ‪ 2‬لتر يوميا‪ ،‬وذلك حتى‬ ‫يتمتع الفرد بصحة جيدة‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫ماليني مصاب مبرض‬ ‫«الشلل الرعاش» على‬ ‫مستوى العالم دون‬ ‫وجود عالج حقيقى‬ ‫حتى اآلن ‪.‬‬

‫إشراف‪ :‬وفاء بكرى‬

‫اضطراب عصبى بعد سن الـ‪:60‬‬ ‫د‪ .‬رحاب الغزالى *‬

‫لصحة نفسية أفضل لطفلك‪ ..‬استمعى له‬ ‫ال تقل الصحة النفسية لطفلك عن صحته البدنية‪ ،‬فعندما يتمتع طفلك‬ ‫بنفسية سوية يتمكن من التكيف مع كل احلوادث واألمور التى مير بها فى‬ ‫حياته فيما بعد‪ ،‬ومن أهم العوامل املؤثرة فى تكوين نفسية الطفل‪:‬‬ ‫■ ممارسة التمارين الرياضية بانتظام‪.‬‬ ‫■ تناول طعام صحى وتغذية سليمة ومتوازنة‪.‬‬ ‫■ حرية اللعب فى املنزل وخارج املنزل ومنحه الوقت الكافى للعب‪.‬‬ ‫■ أن يكون جزءا من أسرة متوافقة جيدا وال يوجد بينها مشكالت كبيرة‬ ‫خصوصا بني األم واألب‪.‬‬ ‫■ الذهاب إلى مدرسة تراعى نفسية طفلك وتتعامل مع املشكالت التى‬ ‫مير بها بطريقة سوية‪.‬‬ ‫■ املشاركة فى األنشطة االجتماعية التى تتيح له الدخول فى املجتمع من‬ ‫حوله والتعامل مع الواقع‪.‬‬ ‫■ الشعور باحلب والثقة فيمن حوله‪.‬‬ ‫■ إتاحة الفرص له لالستمتاع باحلياة ومرحلة الطفولة التى لن تتكرر‪.‬‬ ‫■ عدم إثقال طفلك بالهموم منذ الصغر ومنحه الفرصة للتجربة‪.‬‬ ‫■ التفاؤل واالبتسام داخل املنزل لهما تأثير كبير على نفسية طفلك‪.‬‬ ‫■ إتاحة الفرصة له للتعلم والنجاح والفشل والتجربة‪.‬‬ ‫■ قبوله واالعتراف بقدراته دون التقليل منه‪.‬‬ ‫■ منحه الشعور باالنتماء إلى األسرة واملجتمع مهما كان مختلفا عن‬ ‫غيره‪.‬‬ ‫■ امتالك القوة الالزمة للتعامل مع اخلطأ واملرونة فى حل املشكالت‪.‬‬ ‫كل العوامل السابقة تؤثر بقوة فى تكوين نفسية طفلك وتشكيلها‬ ‫واحلفاظ على التوازن النفسى والعقلى له‪ ،‬واالهتمام بنفسية طفلك أهم‬ ‫بكثير فى مراحل طفولته األولى التى تعد األساس لكل ما يحدث له فيما‬ ‫بعد فى حياته‪ ،‬وهناك بعض األمراض النفسية التى قد تصيب األطفال فى‬ ‫سن مبكرة وتستمر معهم وهى‪:‬‬ ‫‪ -1‬االكتئاب‪ ،‬الذى يؤثر على عدد كبير من األطفال‪ ،‬خاصة من يتعرض‬ ‫منهم للتنمر والنبذ من املجتمع ألى سبب‪ ،‬لكنه ال يزال أكثر شيوعا فى‬ ‫املراهقني والبالغني‪.‬‬ ‫‪ -2‬اضطرابات القلق العام‪ ،‬يصيب هذا االضطراب األطفال الذين‬ ‫يتعرضون لتغيرات كبيرة فى حياتهم مثل االنتقال من منزل إلى آخر أو‬ ‫مدينة أخرى أو مدرسة جديدة أو انفصال الوالدين وغيرها من الصدمات‬ ‫الكبيرة التى متثل عبئا كبيرا على الطفل‪.‬‬ ‫‪ -3‬اضطرابات ما بعد الصدمة‪ ،‬يتعرض له الطفل بعد الصدمات‬ ‫الكبيرة واملخيفة له مثل العنف اجلسدى أو اللفظى أو التنمر الشديد أو‬ ‫النجاة من املوت أو مشاهدة شىء مخيف‪.‬‬ ‫‪ -4‬فرط احلركة ونقص االنتباه‪ ،‬هناك جزء كبير من األطفال فى يومنا‬ ‫هذا يعانون من فرط احلركة ونقص االنتباه‪ ،‬وهم يتصرفون بشكل متسرع‬ ‫وال ينتبهون ملا يحدث حولهم واألطفال الذكور أكثر عرضة لهذا النوع من‬ ‫املشاكل عن اإلناث‪.‬‬ ‫‪ -5‬اضطرابات األكل‪ ،‬حتدث هذه االضطرابات لبعض األطفال وتكون‬ ‫أكثر شيوعا عند البنات مثل فقدان الشهية العصبى والشره املرضى ولها‬ ‫تأثير كبير وعواقب وخيمة على صحتهم اجلسدية ومنوهم‪.‬‬ ‫االهتمام بالصحة النفسية للطفل وعالجها حيث ميكنك منح طفلك‬ ‫العناية التى يحتاجها لينمو بصحه نفسية جيدة من خالل أكثر من طريقة‪،‬‬ ‫فعالقة جيدة مع طفلك ستجعله قادرا على جتاوز أى أزمة نفسية قد مير‬ ‫بها األطفال عادة من الصعب عليهم تفسير مشاعرهم أو التعبير عنها‪،‬‬ ‫وواحدة من أهم الطرق التى تستطيعني بها معرفة ما مير به طفلك هى‬ ‫«االستماع إليه»‪ ،‬وطلب املساعدة من املتخصصني فى بعض األحيان‪ ،‬ألنك‬ ‫ال تستطيعني التعامل مع املشكلة وحدك‪ ،‬فيمكنك أخذ مشورة طبيب نفسى‬ ‫مختص بسلوك األطفال ونفسيتهم وكيفية التعامل معهم‪.‬‬ ‫* استشارى صحة نفسية أكادميى باملؤسسة البريطانية‬

‫«الشلل الرعاش»‪ ..‬تغيير نمط الحياة «طوق نجاة»‬ ‫‪9‬كلمة السر فى «الدوبامين»‪ ..‬والقلق واالكتئاب واإلمساك المتكرر وانحناء الظهر أعراض ثانوية للمرض‬

‫«الشلل الــرعــاش» أو مــرض باركنسون‪،‬‬ ‫أحد األمراض الشائعة بني كبار السن‪ ،‬والتى‬ ‫يخشاها كل من جتاوز سن الـ‪ 60‬حيث تبدأ‬ ‫أعــراضــه بالظهور لــدى البعض بعد هذه‬ ‫السن‪ ،‬ويعد ثانى أكثر االضطرابات العصبية‬ ‫شيوعاً‪ ،‬وأكثر اضطرابات احلركة‪ ،‬ويعانى‬ ‫منه ‪ 7‬ماليني شخص تقريبا مــن إجمالى‬ ‫الــســكــان ح ــول الــعــالــم‪ ،‬وفــقــا إلحصائيات‬ ‫منظمة الصحة العاملية‪ ،‬وكان املالكم العاملى‬ ‫محمد عــلــى ك ــاى‪ ،‬أشــهــر مــرضــى الشلل‬ ‫الــرعــاش على مستوى العالم‪ ،‬وفــى الوقت‬ ‫الذى لم يكتشف فيه العلماء سببا للمرض‪،‬‬ ‫إال أن هناك ‪ 3‬مراحل ميكن اتباعها للسيطرة‬ ‫على األعــراض املصاحبة لــه‪ ،‬أهمها تغيير‬ ‫منط احلياة كاحلصول على الراحة الكافية‬ ‫وممــارســة الــريــاضــة‪ ،‬وقــد يتم اللجوء إلى‬ ‫اجلراحة لتحفيز املخ‪.‬‬ ‫وفقا للدكتور أسامة محمود‪ ،‬أستاذ املخ‬ ‫واألعــصــاب بكلية طــب قصر العينى‪ ،‬فإن‬ ‫الشلل الرعاش عبارة عن اضطراب عصبى‬ ‫يــزداد بشكل تدريجى‪ ،‬إذ يحدث خلال فى‬ ‫التحريك العصبى يــبــدأ مــع املــريــض فى‬ ‫اخلــايــا الــعــصــبــيــة فــى ال ــدم ــاغ‪ ،‬حيث‬ ‫تقوم تلك اخلــايــا بإنتاج مــادة تسمى‬ ‫«الدوبامني»‪ ،‬وعندما متوت هذه اخلاليا‬ ‫وتهبط مستوياتها فى اجلسم ينشأ هذا‬ ‫املرض والذى يؤثر على حركة اجلسم‪،‬‬ ‫مشيرا إلــى أن الدوبامني هو هرمون‬ ‫فى اجلسم يعزز الشعور بالسعادة‪ ،‬ويعد‬ ‫ناقال عصبيا‪ ،‬حيث يرسل إشــارات بني‬ ‫اجلسم والدماغ‪.‬‬ ‫وأوض ــح «محمود» أن هناك العديد من‬ ‫األعــراض املرتبطة مبرض الشلل الرعاش‬ ‫مــنــهــا أعــــراض أســاســيــة وأخــــرى ثــانــويــة‪،‬‬ ‫حيث ترتبط األعــــراض األســاســيــة ملرض‬ ‫الشلل الرعاش بالوظيفة احلركية اإلراديــة‬ ‫والإلرادية للجسم‪ ،‬وعادة ما تبدأ على جانب‬ ‫واحد من اجلسم‪ ،‬وتكون األعــراض خفيفة‬ ‫فى البداية وتتطور مبرور الوقت‪ ،‬الفتا إلى‬ ‫أن األعراض تختلف من شخص آلخر‪ ،‬حيث‬ ‫تبدأ تدريجيا فى بداية املــرض‪ ،‬ففى بعض‬ ‫األحيان تبدأ برعشة بسيطة فى يد واحدة‬ ‫قد ال يالحظها املريض أو املحيطني به‪ ،‬ثم‬ ‫يتفاقم مبرور الوقت‪.‬‬ ‫وقال‪« :‬هناك بعض األعــراض التحذيرية‬ ‫املــبــكــرة مل ــرض الــشــلــل الــرعــاش قــد تسبق‬ ‫ح ــدوث مشاكل احلــركــة بــســنــوات‪ ،‬وتعرف‬ ‫أيضا باألعراض الثانوية مثل ضعف حاسة‬ ‫الشم‪ ،‬وإمساك متكرر‪ ،‬صغر وضيق الكتابة‬ ‫اليدوية‪ ،‬وحدوث تغيرات فى الصوت‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى انحناء فى وضع اجلسم‪ ،‬وقلق واكتئاب‬

‫‪60‬‬

‫إلى ‪%80‬‬ ‫النسبة املحددة‬ ‫النخفاض‬ ‫مستوى‬ ‫الدوبامني فى‬ ‫املخ ويبدأ معها‬ ‫أعراض الشلل‬ ‫الرعاش‪.‬‬

‫محمد على كالى‬

‫‪ 9‬الرياضة والراحة وتناول الكافيين والشاى األخضر لتقليل األعراض‪ ..‬والجراحة لـ«تحفيز المخ»‬ ‫وأرق‪ ،‬بجانب الضعف اجلنسى وانخفاض‬ ‫فى الرغبة اجلنسية‪ ،‬أما األعراض الرئيسية‬ ‫فهى الرعشة‪ ،‬واحلــركــة البطيئة‪ ،‬وحــدوث‬ ‫تصلب فــى الــذراعــن والــســاقــن واجل ــذع‪،‬‬ ‫فضال عن حدوث مشاكل فى االتزان وامليل‬ ‫للسقوط‪ ،‬وقلة أرجحة الذراعني عند املشى‪،‬‬ ‫ومع تفاقم األعراض قد يصبح من الصعب‬ ‫املشى والتحدث والقيام باملهام البسيطة»‪.‬‬ ‫وأضــاف محمود‪« :‬قد تتحسن األعراض‬ ‫بشكل مــلــحــوظ مــع تــنــاول األدويـــــة‪ ،‬وفــى‬ ‫بعض األحيان قد يحتاج املريض إلى إجراء‬ ‫جــراحــة لتنظيم مــنــاطــق مــحــددة فــى املــخ‬ ‫لتحسني األعراض»‪.‬‬ ‫وأكد«أستاذ املخ واألعصاب» أن سبب مرض‬

‫الشلل الرعاش غير معروف حتى اآلن‪ ،‬ولكن‬ ‫هناك بعض العوامل املتداخلة‪ ،‬منها الوراثية‬ ‫كحدوث طفرات جينية‪ ،‬والبيئية كالتعرض‬ ‫ملــواد سامة محددة‪ ،‬والسبب الواضح وفقا‬ ‫لألعراض هو فقد اخلاليا العصبية التى تنتج‬ ‫الناقل العصبى فى الدماغ املسمى الدوبامني‪،‬‬ ‫فعندما ينخفض مستوى الــدوبــامــن بنحو‬ ‫يتراوح من ‪ 60‬إلى ‪ %80‬تبدأ أعراض الشلل‬ ‫الرعاش فى الظهور‪ ،‬والرجال أكثر عرضة له‬ ‫عن النساء‪ ،‬موضحا أن فرص اإلصابة تزداد‬ ‫مع تقدم العمر‪ ،‬وحتديدا بعد بلوغ سن الستني‪،‬‬ ‫ونادرا ما يصيب صغار السن‪.‬‬ ‫وأش ــار الــدكــتــور أســامــة محمود إلــى أنه‬ ‫نظ ًرا ألن سبب مرض «باركنسون» أو الشلل‬

‫الرعاش غير معروف‪ ،‬فــإن الطرق املؤكدة‬ ‫للوقاية منه الزالت ً‬ ‫أيضا غامضة‪ ،‬لكن هناك‬ ‫‪ 3‬مراحل قد يتم اعتمادها للعالج‪ ،‬األولى‬ ‫هــى االعتماد على األدوي ــة للمساعدة فى‬ ‫السيطرة على األعــراض املختلفة املرتبطة‬ ‫باملرض‪ ،‬الفتا إلى أن بعض البحوث أظهرت‬ ‫أن ممارسة التمارين الرياضية الهوائية‪ ،‬قد‬ ‫تقلل من خطر اإلصابة‪ ،‬وكذلك «الكافيني»‬ ‫حيث وجــد أن األشــخــاص الــذيــن يَتناولون‬ ‫الكافيني‪ ،‬أقل إصابة ممن ال يشربونه‪ ،‬ورغم‬ ‫ذلــك‪ ،‬لم يثبت حتى اآلن إن كــان الكافيني‬ ‫يقى من اإلصابة مبرض الشلل الرعاش‪ ،‬أم‬ ‫أن األمــر يتعلق بشىء آخــر‪ ،‬فضال عن دور‬ ‫«الشاى األخضر» فى تقليل اإلصابة باملرض‪.‬‬

‫وتــابــع‪« :‬بالنسبة للمرحلة الثانية‪ ،‬فهى‬ ‫تعتمد على تغيير منــط احلــيــاة كاحلصول‬ ‫على الــراحــة الكافية وممــارســة الرياضة‪،‬‬ ‫واتباع نظام غذائى متوازن وهى أمور مهمة‬ ‫جــدا فى التحسن‪ ،‬كما أن العالج بالكالم‬ ‫واملهنى والعالج الطبيعى ميكن أن تساعد‬ ‫أيضاً فى تقليل اإلصابة‪ ،‬أما املرحلة الثالثة‬ ‫فهى التدخل اجلــراحــى لألشخاص الذين‬ ‫ال يستجيبون لألدوية والعالج وتغيير منط‬ ‫احلــيــاة‪ ،‬وبــعــض هــذه العمليات تتمثل فى‬ ‫التحفيز العميق للمخ»‪.‬‬

‫أحالم عالوى‬

‫احذروا االستخدام المشترك للمناشف و«تجميل العيون»‪:‬‬

‫«الرمد الحبيبى»‪ ..‬عدوى بكتيرية قد تسبب «العمى»‬

‫الرمد احلبيبى يصيب العني بسبب العدوى البكتيرية‬

‫التراخوما أو الرمد احلبيبى‪ ،‬ذلك املرض‬ ‫الذى يصيب العني بسبب عدوى بكتيرية‪،‬‬ ‫وقامت وزارة الصحة بالتوعية عنه خالل‬ ‫األيام املاضية مبناسبة يوم البصر العاملى‪،‬‬ ‫مؤكدة أن هذه العدوى تنتشر عن طريق‬ ‫االتصال الشخصى عن طريق اليدين أو‬ ‫املالبس أو الفراش أو الذباب الــذى كان‬ ‫مالمسا إلفرازات من عيون أو أنف شخص‬ ‫مصاب‪ ،‬ومن املمكن أن يتسبب املرض فى‬ ‫مضاعفات خطيرة تصل إلى فقد البصر‬ ‫إذا لم يتم عالجه‪.‬‬ ‫يقول الدكتور خالد مصطفى‪ ،‬استشارى‬ ‫الــعــيــون‪ ،‬لـــ«صــحــتــك بــالــدنــيــا» إن هناك‬ ‫بعض األعــراض التى يجب زيــارة الطبيب‬ ‫عند الشعور بها‪ ،‬والتى تدل على اإلصابة‬ ‫بالتراخوما وهى اإلحساس بوجود جسم‬ ‫غريب بالعني مــع الشعور بحكة بالعني‪،‬‬ ‫وإصابة العني باإلحمرار مع كثرة الدموع‪،‬‬ ‫واحلساسية ضد الــضــوء‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫وجود إفرازات سائلة وتقيحات بالعني تصل‬

‫فى بعض األحيان إلى إفرازات صديدية‪،‬‬ ‫مشد ًدا على ضــرورة التوجه إلى الطبيب‬ ‫فور اإلصابة بأحد األعراض األولية مثل‬ ‫احلــكــة بــالــعــن أو اإلفـــــرازات‪،‬‬ ‫خــاصــة عند األطــفــال حتى‬ ‫يتم العالج بشكل سريع‪،‬‬ ‫وال ينتقل امل ــرض إلــى‬ ‫اآلخــــريــــن‪ ،‬أو تــزيــد‬ ‫املضاعفات التى قد‬ ‫تــــــؤدى إلـــــى حـ ــدوث‬ ‫تشوهات بجفن العني‬ ‫أو ضبابية فى الرؤية‬ ‫وقــد تــؤدى إلــى فقدان‬ ‫الــبــصــر بــشــكــل كــلــى أو‬ ‫جزئى‪.‬‬ ‫وأشــــار اســتــشــارى الــعــيــون‬ ‫إلـ ــى أن ه ــن ــاك بــعــض اخل ــط ــوات‬ ‫الــتــى يجب مــراعــاتــهــا والــتــى تــهــدف إلى‬ ‫الوقاية من اإلصابة بهذا املــرض‪ ،‬أهمها‬ ‫استخدام املياه الصاحلة للشرب وغسيل‬

‫اليدين والوجه بشكل منتظم‪ ،‬واحلد من‬ ‫االستخدام املشترك للمناشف وأغطية‬ ‫األســرة ومستحضرات التجميل‪ ،‬خاصة‬ ‫أدوات التجميل اخلاصة بالعيون‪،‬‬ ‫والتنظيف املستمر حتى يتم‬ ‫القضاء على األماكن التى‬ ‫ميكن أن يتكاثر فيها‬ ‫الــذبــاب الــذى يتسبب‬ ‫بشكل كبير فــى نقل‬ ‫ال ــع ــدوى‪ ،‬وع ــدم ملس‬ ‫الــعــن قــدر اإلمــكــان‪،‬‬ ‫والتقليل من استخدام‬ ‫العدسات الالصقة‪.‬‬ ‫وشــدد مصطفى على‬ ‫ضـــــرورة الــتــوجــه لطبيب‬ ‫الــعــيــون مبــجــرد ظــهــور أى من‬ ‫األعـــراض حتى ال يتعرض املريض‬ ‫ملضاعفات خطيرة‪ ،‬باإلضافة إلى سهولة‬ ‫العالج فى مراحل املرض األولى‪ ،‬حيث يزول‬ ‫املــرض مبجرد الــشــروع فى تناول األدويــة‬

‫املضادة للبكتيريا بواسطة املضادات احليوية‬ ‫والتى يتناولها املريض كعالج موضعى للعني‬ ‫سواء عن طريق املراهم أو قطرات العني‪،‬‬ ‫أوعن طريق الفم‪ ،‬وقد يحتاج املريض إلى‬ ‫اجلــراحــة إذا أدت احلــالــة إلــى ضــرر فى‬ ‫اجلفن وامللتحمة أو القرنية‪.‬‬ ‫ووف ًقا لتقرير صادر عن منظمة الصحة‬ ‫الــعــاملــيــة‪ ،‬ف ــإن الــتــراخــومــا هــى السبب‬ ‫الرئيسى للعمى املعدى فى العالم‪ ،‬وتنتشر‬ ‫فــى الــبــلــدان اجلــافــة واحلـــارة فــى شمال‬ ‫إفريقيا والــشــرق األوس ــط وشــبــه الــقــارة‬ ‫الهندية وأستراليا وجنوب شرق آسيا‪ ،‬وفى‬ ‫املناطق التى تتوطن فيها التراخوما تشيع‬ ‫اإلصابة بني األطفال قبل سن املدرسة‪،‬‬ ‫وتصبح العدوى أقل مع كبر العمر‪ ،‬بسبب‬ ‫زيـ ــادة املــنــاعــة لــديــهــم وحتــســن النظافة‬ ‫الشخصية لديهم‪.‬‬

‫ابتسام محمود عباس‬


‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/١٠/١٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5968 - Friday 16/10/2020‬‬

‫السيسى‪ :‬الشهداء قدموا أرواحهم للدفاع عن ‪ ١٠٠‬مليون مصرى‬ ‫‪9‬الرئيس يكرم أوائل الطلبةفى حفل تخرج دفعة جديدة فى كلية الشرطة‪ ..‬وعروض قتالية واقتحام أوكار إرهابية‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى ومحسن سميكة وفاطمة محمد‪:‬‬

‫شهد الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬صباح أمس‪،‬‬ ‫احتفال أكادميية الشرطة بتخريج دفعة جديدة من‬ ‫طلبة كلية الشرطة لعام ‪ ،2020‬مبقر األكادميية‬ ‫فى القاهرة اجلديدة‪ ،‬بحضور عدد من كبار رجال‬ ‫الدولة‪ ،‬وسط إجراءات أمنية مشددة‪.‬‬ ‫ووجه الرئيس رسالة إلى الطالب اخلريجني فى‬ ‫أكادميية الشرطة من أبناء الشهداء قائال‪« :‬أتقدم‬ ‫لكم بالتهنئة‪ ،‬صحيح هما مش موجودين معاكو‬ ‫دلوقتى‪ ،‬لكن أنا بقولكم وبأكد لكم إن كل مصرى‬ ‫موجود هنا وحتى بيسمعنا دلوقتى اعتبره األب أو‬ ‫األخ‪ ،‬ألنهم فعال ينظروا إليكم بهذه املنزلة وبهذه‬ ‫املكانة»‪.‬‬ ‫وتـ ــابـ ــع‪« :‬صــحــيــح يــؤملــكــم وي ــؤمل ــن ــا غــيــابــهــم‬ ‫واستشهادهم فى سبيل مصر‪ ،‬ولكن العزاء أنهم‬ ‫قــدمــوا ذل ــك مــن أج ــل إن ‪ 100‬مــلــيــون مصرى‬ ‫يعيشوا‪ 100 ،‬مليون ده متن كبير أوى‪ ..‬مبروك»‪.‬‬ ‫ووجه الرئيس السيسى رسالة إلى أولياء األمور‬ ‫املتواجدين فى أكادميية الشرطة‪ ،‬قائال‪« :‬أرحب‬ ‫بكل األسر املوجودة‪ ،‬أولياء األمــور الذين أعدوا‬ ‫أبــنــاءهــم ثــم قــدمــوهــم ملصر فــى كلية الشرطة‬ ‫حتى يدافعوا عنا جمي ًعا‪ ،‬وكل التحية والتقدير‬ ‫واالحترام واالعتزاز»‪.‬‬ ‫وأض ــاف الرئيس السيسى‪« :‬أهنئكم جميعا‬ ‫أبناءنا اخلريجني وأبناءنا الطالب املوجودين فى‬ ‫الكلية‪ ،‬وأمتنى لكم كل التوفيق‪ ،‬وربنا يحفظكم من‬ ‫كل شر وسوء‪ ،‬وألف مبروك»‪.‬‬ ‫وأدى اخلــريــجــون اجل ــدد اليمني خلف كبير‬ ‫معلمى كلية الــشــرطــة‪ ،‬وبــعــدهــا ق ــام الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى بتكرمي أوائ ــل طلبة كلية‬ ‫الشرطة‪ ،‬وقسم الضباط املتخصصني‪ ،‬والوافدين‪،‬‬ ‫وقسم الدراسات العليا‪ ،‬ومنحهم نوط االمتياز من‬ ‫الطبقة الثانية تقدي ًرا لتفوقهم ومتيزهم خالل‬ ‫فترة دراستهم بالكلية‪.‬‬ ‫كما منح الــرئــيــس أوائ ــل خريجى طلبة كلية‬ ‫الشرطة لعام ‪ 2020‬نــوط االمتياز من الطبقة‬ ‫الثانية‪ ،‬وهــم‪ :‬األول مــازم حتت االختبار معتز‬ ‫أشــرف عبدالعظيم القبانى‪ ،‬الثانى مــازم حتت‬ ‫االختبار محمد أحمد عبداملجيد شهاب‪ ،‬الثالث‬ ‫مالزم حتت االختبار عماد مبارك على حسونة‪،‬‬ ‫الــرابــع م ــازم أحــمــد سعد عــبــدالــاه الشريف‪،‬‬ ‫اخلــامــس م ــازم محمد صــاح صــدقــى هاشم‪.‬‬ ‫كما كرم أول خريجى كليات احلقوق مالزم أول‬ ‫حتــت االخــتــبــار محمد على عبدالعزيز عــوض‪،‬‬ ‫احلاصل على درجة املاجستير فى القانون بتقدير‬ ‫امتياز‪ ،‬وأول خريجى قسم الضباط املتخصصني‬ ‫مــازم أول حتت االختبار صــاح الدين عثمان‬ ‫صــاح الــديــن األحــمــدى‪ ،‬وأول ــى خريجات قسم‬ ‫الضباط املتخصصني مــازم أول حتت االختبار‬ ‫نهى صالح الدين زغلول سيف‪ ،‬وأقدم الدارسني‬ ‫األفارقة الناطقني باللغة الفرنسية بنظام العامني‬ ‫الدراسيني ميسى أونانا سيمون‪ ،‬دولة الكاميرون‪،‬‬ ‫وأول الوافدين مــازم حتت االختبار إيــاد خالد‬ ‫محمود مسيمى‪ ،‬من دولة فلسطني‪.‬‬ ‫وبدأت االحتفالية فى الـ‪ 10‬صباح أمس مبقر‬ ‫أكــادميــيــة الــشــرطــة بــالــقــاهــرة اجلــديــدة بعزف‬ ‫الــســام اجلــمــهــورى‪ ،‬وتخلل االحتفالية تقدمي‬ ‫اخلريجني مجموعة من العروض القتالية التى مت‬ ‫تدريبهم عليها خالل فترة الدراسة‪ ،‬والتى تعكس‬

‫الرئيس يكرم أوائل الطلبة‬

‫مدى قدرتهم وكفاءتهم على مواجهة التحديدات‬ ‫األمنية‪.‬‬ ‫وكشفت العروض قــدرة «النسور اجلــدد» على‬ ‫التعامل مــع األح ــداث الــطــارئــة‪ ،‬ومــدى تعاملهم‬ ‫بــاحــتــرافــيــة‪ ،‬وتــؤكــد أنــهــم عــلــى ق ــدر كــبــيــر من‬ ‫املــســؤولــيــة‪ ،‬واســتــعــدادهــم الــتــام خلــدمــة الوطن‬ ‫وحماية املواطنني وحتقيق األمن واألمان لهم‪.‬‬ ‫وأجـــرى اخلــريــجــون اجل ــدد عمليات اقتحام‬ ‫لــأوكــار اإلرهــابــيــة واإلجــرامــيــة‪ ،‬والــتــعــامــل مع‬ ‫العناصر اخلــطــرة باألسلحة‪ ،‬فضال عــن كيفية‬ ‫التعامل بحرفية مــع الــعــبــوات الناسفة‪ ،‬وطــرق‬ ‫تفكيكها‪ ،‬ومواجهة احلرائق باستخدام األساليب‬ ‫احلديثة‪.‬‬ ‫عقب ذلــك‪ ،‬بــدأت العروض الرياضية بعرض‬ ‫الدرجات الهوائية‪ ،‬وقام به كوكبة من طلبة السنة‬ ‫الثانية مستقلني دراجــاتــهــم الهوائية‪ ،‬وهــى من‬ ‫الرياضات التى تساعد على حتسني جميع وظائف‬ ‫اجلسم وتقوية عضالت القلب والــدورة الدموية‬ ‫وزيادة النشاط واحليوية ورفع الروح املعنوية‪ ،‬كما‬ ‫تساعد فى احلفاظ على اللياقة البدنية‪.‬‬ ‫وشارك طلبة السنة الثانية زمالءهم اخلريجني‬ ‫يوم تخرجهم وقاموا باالنتشار فى أرجــاء ساحة‬ ‫العرض مستقلني دراجاتهم الهوائية فى صورة‬ ‫تظهر الــقــدرة التدريبية واللياقة البدنية فى‬ ‫تشكيالت دائرية عكسية ومزدوجة‪.‬‬ ‫وظهرت مجموعة أخرى من الطلبة فى ساحة‬ ‫الــعــرض وهــم يستقلون دراجــاتــهــم الهوائية فى‬

‫عروض اخلريجني خالل احلفل أمس‬

‫تشكيالت متداخلة‪ ،‬وقاموا عقب ذلــك بتشكيل‬ ‫منظم بأجسادهم لعلم مصر احلبيبة‪ ..‬وأدت‬ ‫مجموعات من طلبة السنة األولــى وطلبة الكلية‬ ‫من خريجى كليات احلقوق عروض القوى البدنية‬ ‫والدفاع عن النفس‪ ،‬وهى منــاذج من تدريباتهم‬ ‫املتقدمة فى الكاراتيه واالشتباك والــدفــاع عن‬ ‫النفس‪ ،‬والتى تظهر كيفية التعامل مع أكثر من‬ ‫خصم فــى آن واح ــد‪ ،‬وتفيد فــى املــواقــف التى‬ ‫ميكن أن تصادف رجل الشرطة أثناء أداء عمله‪،‬‬ ‫كما تستهدف هذه التدريبات االرتقاء باملستوى‬ ‫التكوينى لطلبة كلية الشرطة وإكسابهم القوة‬ ‫واللياقة البدنية العالية وسرعة املواجهة‪.‬‬ ‫كما مت استعراض عــروض املرونة والقوة من‬ ‫طلبة الكلية والطلبة خريجى كليات احلقوق‬ ‫بتكسير األه ـ ــداف املــتــصــاعــدة واملــتــتــابــعــة من‬ ‫ارتفاعات مختلفة‪ ،‬تعكس مدى املرونة واللياقة‬ ‫التى وصل إليها الطالب أثناء تدريباتهم بالكلية‪،‬‬ ‫كما مت تقدمي عــروض الكفاءة القتالية وكمال‬ ‫األجسام وميدان اجلبال‪ ،‬والتى بدأت بنزول طلبة‬ ‫الكلية بالهرنس من أعلى ‪ -‬مجسم مرتفع يشبه‬ ‫البناية يبلغ ارتفاعه ‪ 28‬مترا ‪ -‬باألوضاع املختلفة‪،‬‬ ‫بهدف الوصول إلى املناطق املراد اقتحامها بكفاءة‬ ‫عالية‪ ،‬باإلضافة إلى نــزول الطلبة باحلبال من‬ ‫أعلى بناية فى وضع االشتباك فى مهارةٍ تساعد‬ ‫على اقتحام األوكــار اإلجرامية وحتقيق عنصر‬ ‫املفاجأة للعناصر اخلارجة عن القانون‪.‬‬ ‫وقدم الطلبة عروض كمال األجسام بتقدمي لوحة‬

‫قتالية أوضحت كيفية تأهيلهم ملواجهة متطلبات‬ ‫العمل الشرطى‪ ،‬وبعض املهارات اخلاصة بالقفز‬ ‫من خالل حلقات النيران‪ ،‬والتى شاركهم بها عدد‬ ‫من الطلبة الوافدين من الدول اإلفريقية الناطقة‬ ‫باللغة الفرنسية‪ ،‬وتعد هذه التدريبات مهمة ألنها‬ ‫تنمى لدى الطلبة القوة البدنية العالية واالستعداد‬ ‫الجتياز التحديات وتخطى العقبات الــتــى قد‬ ‫تواجههم أثناء العمليات‪.‬‬ ‫وشهد احلفل تقدمي العروض الرياضية الباركور‬ ‫الفرنسية األصـــل‪ ،‬والــتــى مت تطويعها خلدمة‬ ‫العمل األمنى وتدريب طلبة الكلية عليها‪ ،‬حيث‬ ‫استعرضت مجموعة من الطلبة مهارات التسلق‬ ‫على اجلدران واعتالء املبانى‪ ،‬والتى متكنهم من‬ ‫أعمال االقتحام‪ ،‬كما استعرضت مجموعة أخرى‬ ‫من الطلبة قفزات خطرة من أعلى مجسم بارتفاع‬ ‫يبلغ ‪ 5‬أمتار‪ ،‬ما يعكس مدى اللياقة البدنية التى‬ ‫وصل إليها طلبة الكلية‪ ،‬وأظهرت مجموعة من‬ ‫الطالب مهارات اجتياز املوانع املتحركة باحترافية‬ ‫عالية‪ ،‬والذى يظهر املستوى التدريبى الرفيع الذى‬ ‫وصل إليه الطالب‪.‬‬ ‫كما استعرض الطالب كيفية التعامل مع الهجوم‬ ‫املسلح من قبل ‪ 3‬سيارات يستقلها مسلحون على‬ ‫أحد التمركزات األمنية‪ ،‬حيث حتول تدريب الطلبة‬ ‫من موقف الدفاع إلى املبادرة بالهجوم مبشاركة‬ ‫كل الــقــوات‪ ،‬حيث استعرض الطالب مهاراتهم‬ ‫التدريبية باستخدام فنون رياضة الباركور فى‬ ‫القفز مــن الــســيــارات والــدراجــات النارية أثناء‬

‫احلركة واعتالء سقف ومقدمة السيارة والسيطرة‬ ‫على السيارة الهاربة وضبط العناصر املتواجدين‬ ‫بها‪ ..‬تلى ذلك عرض فيلم تسجيلى يوضح اجلهود‬ ‫التدريبية املخلصة لــرفــع ق ــدرات طلبة الكلية‬ ‫ملواجهة املــواقــف والصعاب‪ ،‬حيث تناول الفيلم‬ ‫تدريبات الطلبة على التحرك التكتيكى بالسالح‬ ‫داخل األماكن املغلقة‪ ،‬كما مت استعراض طريقة‬ ‫أداء الطالب للعمليات فى القرية التدريبية للكلية‪.‬‬ ‫وفــى إطــار عــروض الطلبة‪ ،‬قامت مجموعات‬ ‫االستطالع باتخاذ مواقع حاسمة لرصد حتركات‬ ‫عناصر خلية إرهــابــيــة‪ ،‬حيث تبني قــيــام بعض‬ ‫العناصر بنقل أسلحة وعبوات ناسفة إلخفائها‬ ‫متهيدا للقيام بعملية عدائية‪ ،‬حيث مت التنسيق مع‬ ‫القوات املسلحة إلعداد مأمورية مشتركة القتحام‬ ‫األماكن التى تأوى عناصر إجرامية يشارك فى‬ ‫محاكاتها طلبة كلية الشرطة وطلبة من خريجى‬ ‫كليات احلقوق تخصص األمن املركزى مع طلبة‬ ‫الكلية احلربية‪ ،‬حيث اعتمد الهجوم على تكتيك‬ ‫تدريبى مت التدريب عليه أثناء التدريب املشترك‬ ‫مع طلبة الكلية احلربية‪ ،‬والتعامل مع عناصر‬ ‫اخللية وتصفيتهم‪ ،‬فضال عن إبطال مفعول عبوة‬ ‫ناسفة من قبل رجل التعامل مع املفرقعات من‬ ‫طلبة تخصص احلماية املدنية‪.‬‬ ‫وفى ختام االحتفال بتخريج دفعة جديدة من‬ ‫طلبة كلية الشرطة لعام ‪ 2020‬مبقر أكادميية‬ ‫الشرطة بالقاهرة اجلــديــدة‪ ،‬عزفت املوسيقى‬ ‫السالم الوطنى جلمهورية مصر العربية‪.‬‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫أمر ال أستغربه!‬

‫لم أستغرب ما قامت به إيران فى‬ ‫بعض املناطق السورية مــؤخـ ًرا فى‬ ‫اجتاه محو ما هو عربى لصالح ما‬ ‫هو إيرانى ألنه ال توجد دولة عربية‬ ‫يتقدم فيها مــا هــو عــربــى على ما‬ ‫هو وطنى إال سوريا‪ ..‬وتستطيع أن‬ ‫تالحظ ذلك بالعني املجردة إذا ما‬ ‫تأملت شتى املسميات فى البلد!‬ ‫إن اجلــيــش فــى الــعــراق‪ ..‬مــثـ ًـا‪..‬‬ ‫اسمه اجليش الــعــراقــى‪ ..‬واجليش‬ ‫فــى لــيــبــيــا اســمــه اجلــيــش الــلــيــبــى‪،‬‬ ‫وهــكــذا فــى كــل دول ــة عــربــيــة‪ ..‬إال‬ ‫ســوريــا! فاجليش فيها هــو اجليش‬ ‫الــعــربــى ال ــس ــورى‪ ،‬ولــيــس اجلــيــش‬ ‫الــســورى الــعــربــى‪ ،‬بكل مــا فــى هذا‬ ‫التقدمي للعربى على السورى نفسه‬ ‫من معنى!‬ ‫وح ـ ــن ي ــق ــدم الــتــلــيــفــزيــون فــى‬ ‫العاصمة دمشق برامجه ملشاهديه‪،‬‬ ‫فــإنــه يسبق ذلــك بــاإلشــارة إلــى أن‬ ‫اسمه التليفزيون العربى السورى‪..‬‬ ‫ال التليفزيون السورى العربى!‬ ‫بل إن اسم البلد ذاتــه يقول هذه‬ ‫املعانى كلها بــأوضــح عــبــارة عندما‬ ‫يُقال عن سوريا إن اسمها الرسمى‬ ‫هــو اجلــمــهــوريــة العربية الــســوريــة‪،‬‬ ‫وليس اجلمهورية السورية العربية‪..‬‬ ‫وال أريـ ـ ــد أن أم ــض ــى فـ ــى الــعــد‬ ‫واإلحصاء إلى نهايته ألن ما أحتدث‬ ‫عنه هناك قاعدة ال استثناء لها!‬ ‫وقد ذكر املرصد السورى حلقوق‬ ‫اإلنسان أن اإليرانيني غيروا أسماء‬ ‫عدد من الشوارع فى محافظة دير‬ ‫الـــزور‪ ،‬الــواقــعــة شــرق الــبــاد‪ ،‬إلى‬ ‫أسماء إيرانية ذات دالالت محددة‪..‬‬ ‫فــشــارع أنــس بــن مــالــك على سبيل‬ ‫املثال تغير اسمه إلى شــارع اإلمام‬ ‫اخلمينى‪ ..‬وشارع آخر أصبح اسمه‬ ‫شـــارع الــشــهــيــد قــاســم سليمانى‪..‬‬ ‫وهــذا األخــيــر نذكر أنــه كــان قائ ًدا‬ ‫لفيلق القدس‪ ،‬التابع للحرس الثورى‬ ‫اإليــرانــى‪ ،‬وكــان قــد لقى مصرعه‪،‬‬ ‫بــجــوار مــطــار ب ــغ ــداد‪ ،‬عــلــى أيــدى‬ ‫األمريكيني‪ ،‬فى مطلع هذه السنة!‬ ‫وإذا كانت إيران تتصارع مع تركيا‬ ‫وروسيا والواليات املتحدة وإسرائيل‬ ‫على األراضى السورية‪ ،‬فاإليرانيون‬ ‫يستهدفون فيما يستهدفون كل ما‬ ‫هو عربى‪ ..‬وهذه قضية قدمية منذ‬ ‫أيام الدولة الفارسية‪ ،‬ولكنها تتجدد‬ ‫فى كل نهار!‬

‫وزير الداخلية‪ :‬نسير على الدرب الصحيح لحفظ استقرار الوطن شقيق شهيد‪« :‬هندافع عن بلدنا ليوم‬ ‫‪«9‬توفيق»‪ :‬نرصد ما يحاك للوطن من مخططات‪ ..‬ومستمرون فى تطوير العنصر البشرى الدين»‪ ..‬وأم شهيد‪ :‬روحه فداء الوطن‬ ‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬

‫قــال الــلــواء محمود توفيق‪ ،‬وزيــر‬ ‫الداخلية‪ ،‬إن مــا جتــتــازه مصر من‬ ‫حتــديــات ملخططات الــشــر والــهــدم‪،‬‬ ‫والتى حتاك بالداخل واخلارج للقضاء‬ ‫على هذا الوطن وشعبه‪ ،‬هو بحق دح ٌر‬ ‫للصعاب للعبور مبصرنا احلبيبة لبر‬ ‫األمــان‪ ،‬ومن هذا املنطلق اضطلعت‬ ‫هيئة الشرطة بــدورهــا الوطنى فى‬ ‫تأمني اجلبهة الداخلية‪ ،‬واحلفاظ‬ ‫على أمن واستقرار الوطن ومواكبة‬ ‫التطور غير املسبوق الــذى تشهده‬ ‫الــدولــة على كافة املستويات‪ ،‬حيث‬ ‫ارتكزت سياستها األمنية املعاصرة‬ ‫على حتقيق مفهوم األم ــن الشامل‬ ‫وتطوير كل مقومات العمل الشرطى‪.‬‬ ‫وأضاف «توفيق»‪ ،‬فى كلمته خالل‬ ‫احتفالية تــخــرج دفــعــة جــديــدة من‬ ‫طالب كلية الشرطة ‪ ،2020‬بحضور‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى‪« :‬إنــه‬ ‫ليوم عظيم يعتز فيه رجال الشرطة‬ ‫بتشريف الــرئــيــس االحــتــفــال بيوم‬ ‫اخلريجني‪ ،‬تباركون نبتهم وترعون‬ ‫خطاهم‪ ،‬وقــد شرفهم هــذا الوطن‬ ‫بــواجــب خدمته وكلفهم مبسؤولية‬ ‫أمــنــه‪ ،‬وعندما يــوازنــون بــن عظمة‬ ‫التشريف ومسؤولية التكليف يكون‬ ‫ذلك دو ًما داف ًعا لهم لبلوغ واقع األداء‬ ‫مدارج الوفاء وواجب الوالء»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬وبصادق عبارات التقدير‪،‬‬ ‫يسعدنى وهيئة الــشــرطــة مشاركة‬ ‫احلــضــور االحــتــفــال بتخريج نخبة‬ ‫واعدة من رجال الشرطة‪ ،‬ليشاركوا‬ ‫زمالءهم مواصلة العمل ليل نهار من‬ ‫أجل ترسيخ دعائم األمن واالستقرار‪،‬‬ ‫كما أتوجه بكل التحية واإلعزاز ألرواح‬

‫الرئيس ووزير الداخلية أثناء احلفل‬

‫شهدائنا األبــرار من رجــال الشرطة‬ ‫األبية والقوات املسلحة الباسلة فى‬ ‫ذكــرى نصر أكتوبر املجيد‪ ،‬وأتقدم‬ ‫بكل التحية والشكر ملصابينا األبطال‬ ‫الذين قدموا التضحيات لرفعة هذا‬ ‫الوطن الغالى»‪.‬‬ ‫واس ــت ــط ــرد‪« :‬متــضــى مــصــر فى‬ ‫عهدكم وفق خارطة رسمت الطريق‬ ‫نحو مسار التنمية والرخاء‪ ،‬وإعــادة‬ ‫بناء الــدولــة التى كــادت تعصف بها‬ ‫املــؤامــرات والدسائس‪ ،‬ولقد انحاز‬ ‫شعب مصر لهذا الطريق‪ ،‬واتخذه‬ ‫خــيــا ًرا ال بديل عنه‪ ،‬بـــإرادة وطنية‬

‫جت ــرف فــى مــجــراهــا كــل الــعــثــرات‪،‬‬ ‫وجتتاح كل محاوالت التشتيت وإثارة‬ ‫الفرقة واخلــاف بني أفــراد املجتمع‬ ‫ومكوناته»‪ .‬وأوضــح وزير الداخلية‪:‬‬ ‫«تنفي ًذا لتوجيهاتكم بأن التطوير ال‬ ‫ينتج أثره إال بتطوير العنصر البشرى‬ ‫وإعادة تأهيله‪ ،‬فقد حدثت الداخلية‬ ‫كــافــة م ــف ــردات مــنــظــومــة مــواردهــا‬ ‫البشرية‪ ،‬مــن خــال االعتماد على‬ ‫األسلوب العلمى‪ ،‬فى اختيار وإعداد‬ ‫وتــدريــب الــكــوادر األمــنــيــة مبختلف‬ ‫فئاتها وتــنــوع درجــاتــهــا‪ ،‬واالرتــقــاء‬ ‫ب ــاألداء لتحقيق الــقــدرة على حتمل‬

‫األعباء ومواجهة التحديات‪ ،‬ولعل ما‬ ‫نشاهده اليوم يؤكد أن الداخلية تسير‬ ‫على الــدرب الصحيح بخطى ثابتة‪،‬‬ ‫حيث يقف أمامكم بــن اخلريجني‬ ‫أول دفعة من امللتحقني بكلية الشرطة‬ ‫من احلاصلني على ليسانس احلقوق‪،‬‬ ‫والذين قضوا عامني للدراسة بكلية‬ ‫الــشــرطــة‪ ،‬مت تــزويــدهــم خاللهما‬ ‫بالعلوم الشرطية واملهارات امليدانية‬ ‫الــتــى تؤهلهم لالنضمام لزمالئهم‬ ‫ألداء الرسالة األمنية‪ ،‬مع التركيز‬ ‫على تعميق اجلــوانــب االجتماعية‬ ‫للوظيفة الشرطية‪ ،‬وتوطيد عالقات‬

‫املـــشـــاركـــة والـ ــتـ ــعـ ــاون املــثــمــر مع‬ ‫اجلمهور»‪ .‬واستطرد‪« :‬وإدرا ًكــا بأن‬ ‫األحداث املتالحقة واملخاطر املتنوعة‬ ‫تتطلب من رجل األمن أال يكون ً‬ ‫منطا‬ ‫جــام ـدًا‪ ،‬تقف معارفه وعلومه عند‬ ‫قدر ثابت‪ ،‬فقد مت إحلاق تلك النخبة‬ ‫بدورات متقدمة فى اللغات األجنبية‪،‬‬ ‫كما أتيحت لهم الفرصة لاللتحاق‬ ‫بالدراسات العليا فى القانون‪ ،‬بهدف‬ ‫ترسيخ فكر متكامل لديهم ميتزج‬ ‫فيه العلم القانونى مبهارات العمل‬ ‫الشرطى‪ ،‬مع املستوى الثقافى املتميز‬ ‫واإلدراك الــواعــى لتحديات العمل‬ ‫األمنى‪ ،‬واألمــر الذى تكون محصلته‬ ‫إعـــداد أجــيــال مــن رج ــال الشرطة‪،‬‬ ‫مــزوديــن مبــهــارات وق ــدرات وظيفية‬ ‫عصرية‪ ،‬حتقق التفاعل املــدرك مع‬ ‫املجتمع ومشكالته‪ ،‬وتعزيز قدراتها‬ ‫على مواجهة عالم اجلــرميــة‪ ،‬الذى‬ ‫أصبح يعتمد على توظيف االبتكارات‬ ‫التكنولوجية احلديثة كــأدوات تخدم‬ ‫أهدافه ومخططاته»‪.‬‬ ‫وأكــد «توفيق»‪« :‬وأخــذت املواجهة‬ ‫مع اإلرهــاب بُعدا واسعا فى تشديد‬ ‫احلــصــار وفـــرض ط ــوق مــن العزلة‬ ‫على العناصر اإلرهــابــيــة‪ ،‬لتقويض‬ ‫حركتها وتقليص قدرتها على تلقى‬ ‫التمويل وتدبير السالح والتحريض‬ ‫على اإلثارة والشغب وتدمير مقدرات‬ ‫الـ ــدولـ ــة‪ ،‬فــضــا ع ــن االســتــهــداف‬ ‫االستباقى إلحباط املخططات اآلثمة‬ ‫فى مهدها‪ ،‬وضرب البؤر اإلرهابية‪،‬‬ ‫وإجــهــاض التنظيمات الساعية إلى‬ ‫إحياء نشاطها اإلجرامى‪ ،‬وذلك من‬ ‫خــال منظومة معلومات متكاملة‬ ‫وإجراءات مقننة»‪.‬‬

‫رئيس «األكاديمية»‪ :‬تخريج ‪ 1501‬طالب بينهم ‪ 51‬واف ًدا‪ ..‬والنجاح ‪%99.6‬‬ ‫كتب‪ -‬يسرى البدرى وفاطمة محمد‪:‬‬

‫قــال اللواء أحمد إبراهيم‪ ،‬مساعد وزير‬ ‫الداخلية‪ ،‬رئيس أكادميية الشرطة‪« :‬نحتفل‬ ‫بتخريج دفعة جديدة من نخبة من الرجال‬ ‫أُحسن إعــدادهــم‪ ،‬حتى باتت صالبتهم من‬ ‫صالبة وطن عريق‪ ،‬واستمدوا عزتهم من علو‬ ‫قدره ومكانته‪ ،‬رجال صدقت عزائمهم لتلبية‬ ‫نداء الوطن وحتقيق األمن واالستقرار لشعب‬ ‫مصر األَب ِّى»‪ .‬وأضاف‪ ،‬خالل كلمته فى حفل‬

‫تخريج دفعة جديدة من أكادميية الشرطة‪،‬‬ ‫بحضور الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬أن‬ ‫برنامجا تثقيف ًيا‬ ‫أكادميية الشرطة أعــدت‬ ‫ً‬ ‫استهدف كل طالب األكادميية للتأكيد على‬ ‫الوالء للوطن والتحصني الفكرى من التطرف‪،‬‬ ‫محذ ًرا من احلــروب غير النمطية وأدواتها‬ ‫وأساليب إسقاط الدول من الداخل‪.‬‬ ‫وأوضــح أن التدريب املشترك بني طالب‬ ‫األكادميية وطالب الكلية احلربية منهج ثابت‪،‬‬

‫تؤكده ضــرورة توحيد املفاهيم األمنية بني‬ ‫جناحى األمــن فى رصد املتغيرات األمنية‪،‬‬ ‫ويــشــارك طــاب الكلية احلربية فــى حفل‬ ‫التخرج ليجسدوا سو ًيا أرقى مفاهيم التعاون‬ ‫والصداقة‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬أكادميية الشرطة منارة تعليمية فى‬ ‫محيطها اإلقليمى‪ ،‬حيث يتواجد ‪ 198‬طال ًبا‪،‬‬ ‫مــن فلسطني والــصــومــال وتــشــاد‪ ،‬ويتواجد‬ ‫‪ 19‬طال ًبا‪ ،‬بنظام العامني الــدراســيــن‪ ،‬من‬

‫الدول اإلفريقية‪ ،‬تشاد والكاميرون وجيبوتى‬ ‫وإفريقيا الوسطى وجزر القمر»‪.‬‬ ‫وأكد أن األكادميية حتتفل بتخريج ‪1501‬‬ ‫من طــاب كلية الشرطة‪ ،‬بينهم ‪ 51‬طال ًبا‬ ‫وافــدًا‪ ،‬بنسبة جناح ‪ ،%99.6‬وتخريج ‪595‬‬ ‫من طالب خريجى كلية احلقوق بنسبة جناح‬ ‫‪ ،%100‬من بينهم ‪ 133‬طال ًبا حصلوا على‬ ‫املاجستير فى القانون‪ ،‬وتخريج ‪ 197‬من قسم‬ ‫الضباط املتخصصني بنسبة جناح ‪.%100‬‬

‫‪ 9‬عرض مشاهد لـ«المنسى» و«عشماوى» فى حفل التخرج‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى وفاطمة محمد‪:‬‬

‫فى تقليد جديد وغير مسبوق‪،‬‬ ‫وألول مـ ــرة‪ ،‬وعــلــى هــامــش حفل‬ ‫تخريج دفعة جديدة من طالب كلية‬ ‫الــشــرطــة‪ ،‬وال ــذى حــضــره الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى‪ ..‬شهد احلفل‬ ‫تــخــرج ط ــاب كــلــيــة الــشــرطــة من‬ ‫خــريــجــى كــلــيــة احل ــق ــوق بــعــد أن‬ ‫أمضوا عامني دراسيني إضافيني‬ ‫باألكادميية‪ ،‬ليكونوا إضافة لصرح‬ ‫وزارة الداخلية‪.‬‬ ‫وش ــه ــد احلـــفـــل‪ ،‬إنـــتـــاج قــطــاع‬ ‫اإلعالم والعالقات بوزارة الداخلية‪،‬‬ ‫فيديو حتــت عــنــوان «اثــنــن فيلر»‬ ‫يستعرض مــهــارات خــريــجــى كلية‬ ‫الشرطة والتدريبات التى يتلقونها‬ ‫أثناء الدراسة‪.‬‬ ‫وقـ ــبـ ــل بــــدايــــة احلــــفــــل‪ ،‬أدى‬ ‫اخلريجون اجلدد من كلية الشرطة‬ ‫التحية لشهداء الوطن‪ .‬كما شهد‬ ‫احلفل تخرج شقيق الشهيد مالزم‬ ‫أول قـــوات مسلحة مــحــمــد كــرمي‬ ‫أحمد ضيف‪ ،‬الذى استشهد على‬ ‫يد اإلرهابى هشام عشماوى‪.‬‬ ‫وق ــال الــطــالــب فــى كلمته أمــام‬ ‫الــســيــســى‪« :‬شقيقى كــان قــد عــاد‬ ‫إلى مأموريته على طريق الصاحلية‬ ‫اجلــديــد‪ ،‬ولكنه استشهد على يد‬ ‫اإلرهابى عشماوى‪ ،‬وكان يوم فرحنا‬ ‫ملــا خدنا بحقه وحــق كــل الشهداء‬ ‫بالقبض وإعدام عشماوى‪ ،‬وبنقول‬ ‫رس ــال ــة إلـــى ك ــل احل ــاق ــدي ــن إنــنــا‬ ‫هندافع عنها ليوم الدين»‪.‬‬ ‫وعرض احلفل جزءا من مسلسل‬ ‫«االختيار»‪ ،‬الذى عرض فى رمضان‬ ‫امل ــاض ــى‪ ،‬وخــاصــة مــشــهــد عملية‬ ‫قــتــل ضــبــاط اجلــيــش عــلــى طريق‬ ‫الصاحلية على يد «عشماوى» الذى‬ ‫قدم دوره الفنان أحمد العوضى‪،‬‬ ‫كما عرض احلفل جزءا من حديث‬ ‫«السيسى» على هــشــام عشماوى‬ ‫والــشــهــيــد أحــمــد املــنــســى‪ ،‬وعقب‬ ‫ذلك مت عرض لقطات حقيقية من‬ ‫القبض على «عــشــمــاوى» وتنفيذ‬ ‫حــكــم اإلع ـ ــدام عــلــيــه‪ .‬وأوضــحــت‬ ‫والـــدة الشهيد محمد كــرمي أنها‬

‫جنلة الشهيد عميد شرطة محمد عيد عبدالسالم‬

‫لــم تــتــردد فــى دخــول ابنها الثانى‬ ‫أكادميية الشرطة كابنها الشهيد‪،‬‬ ‫وأن يقدم روحه فداء للوطن‪.‬‬ ‫وتابعت‪« :‬كنت بحلم بيوم فرحه‪،‬‬ ‫ف ــج ــأة ات ــس ــرق ــت فــرحــتــى بخبر‬ ‫اســتــشــهــاده‪ ،‬حــســيــت إن حــيــاتــى‬ ‫وقفت‪ ،‬الشهيد كان كل حياتى‪ ،‬وكان‬ ‫أول فرحتى‪ ،‬وكان أكبر والدى‪ ،‬كان‬ ‫حبيبى وعــمــرى»‪ ،‬مــردفــة‪« :‬مصر‬ ‫محفوظة بأمر ربنا وهتبقى عظيمة‬ ‫وقوية طــول ما فيها رجالة زيكم‪،‬‬ ‫ميــــا فــى خــيــر وأمــن‬ ‫وهــنــفــضــل دا ً‬ ‫وأمان‪ ،‬طول ما إحنا شعب وشرطة‬ ‫وجيش إيد واحــدة فى ربــاط ليوم‬ ‫الدين‪ ..‬حتيا مصر»‪.‬‬ ‫وقالت يارا‪ ،‬ابنة الشهيد عصام‬ ‫ع ــب ــدال ــك ــرمي زيـــنـــة‪ ،‬إن وال ــده ــا‬ ‫استشهد رغــم كونه موظ ًفا وليس‬ ‫ً‬ ‫ضابطا‪ ،‬معلقة‪« :‬اإلرهــاب اجلبان‬ ‫ال يفرق بــن املصريني‪ ،‬ويقتلوننا‬ ‫جمي ًعا بــدم بـ ــارد»‪ .‬وأضــافــت أن‬ ‫والدها كان مصم ًما على أداء عمله‬ ‫بإخالص بعد ثورة ‪ 30‬يونيو‪ ،‬رغم‬ ‫اإلرهـ ــاب املــوجــود فــى كــل مــكــان‪،‬‬ ‫وأوضــحــت أن اإلرهــابــى دخــل إلى‬ ‫مــقــر عــمــل وال ــده ــا ف ــى مــديــريــة‬ ‫أمــن جــنــوب ســيــنــاء وفــجــر قنبلة‪،‬‬

‫مــا أدى الســتــشــهــاده واســتــشــهــاد‬ ‫رفــقــائــه‪ ،‬مــتــابــعــة‪« :‬كــنــت أبــلــغ من‬ ‫العمر ‪ 16‬عا ًما‪ ،‬الدنيا ضلمت ألن‬ ‫والدى استشهد وسابنا»‪ .‬وتابعت‪:‬‬ ‫«استطعنا الــوقــوف‪ ،‬و ُقــلــنــا واهلل‬ ‫واهلل واهلل هــمــا اغــتــالــوا وال ــدى‬ ‫الزم يخرج مكانه اتنني للتضحية‬ ‫بنفسهم ويــكــونــوا مــشــروع شهيد‬ ‫مــن أجــل مــصــر‪ ..‬األمــانــة عظيمة‬ ‫واملسؤولية كبيرة‪ ،‬ومستعدون أن‬ ‫نــحــمــى ونــدافــع ونــضــحــى ونــعــانــى‬ ‫للوفاء بوعدنا»‪.‬‬ ‫وقــــــال جنـ ــل ال ــش ــه ــي ــد مــحــمــد‬ ‫عبدالسالم‪ ،‬إن اإلرهابيني اغتالوا‬ ‫والده أسفل املنزل عام ‪ 2014‬وقت‬ ‫موضحا أنه كان‬ ‫عودته من العمل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫يبلغ من العمر ‪ 16‬عا ًما‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬والــدى كان يحافظ على‬ ‫بــلــده بــعــد ثـ ــورة ‪ 30‬يــونــيــو‪ ،‬ومــن‬ ‫أفضل الضباط الذين وقفوا أمام‬ ‫اجلــمــاعــة اإلره ــاب ــي ــة مبــحــافــظــة‬ ‫الشرقية»‪ ،‬واصـ ًفــا الذين اغتالوا‬ ‫والــــده بــاجلــن واخل ــس ــة‪ ،‬وتــابــع‪:‬‬ ‫«ســأكــمــل مــشــوار الــذيــن سبقونا‬ ‫وح ـ ّمــلــونــا أم ــان ــة حــمــايــة مــصــر‪،‬‬ ‫ونــتــمــنــى أن نــنــول الــشــرف الــذى‬ ‫أكرمهم اهلل به»‪.‬‬


‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬ ‫لكل المصريين‬ ‫عباس الطرابيلى‬

‫ضريبة جديدة‪ ..‬والهدف تربوى!‬

‫رغم أننى أؤمن باملبدأ الدستورى الذى‬ ‫يقول‪« :‬ال ضريبة إال بــقــانــون»‪ ..‬إال أننى‬ ‫ولرغبتى فى احلد من طغيان املحمول على‬ ‫حياتنا حتى نكاد نفقد أوالدنــا‪ ..‬وبعد أن‬ ‫صار عندنا «محمول لكل مصرى»‪ ،‬وبات من‬ ‫أخطر وسائل اإلنفاق املالى فى حياة الناس‪..‬‬ ‫رغم كل ذلك دعونى أقدم هذه الفكرة التى‬ ‫تضمن مــوارد مالية جديدة للدولة‪ ،‬وهى‬ ‫موارد مضمونة‪ ،‬ألن كل املصريني يعشقون‬ ‫هذا املحمول‪ ،‬حتى إن الزوج ينام ومحموله‬ ‫فى حضنه!!‪.‬‬ ‫مــث ـ ً‬ ‫ا‪ :‬مل ــاذا ال نــفــرض رس ــم اســتــخــدام‬ ‫املحمول وبواقع نصف جنيه على كل مكاملة‬ ‫تليفونية يجريها حامل هــذا املحمول؟!‪..‬‬ ‫أيــض ـاً نــفــرض ضريبة دخ ــول أى صاحب‬ ‫محمول على إحــدى األلعاب التى يقدمها‬ ‫املــحــمــول‪ -‬ومــا أكــثــرهــا!‪ ..-‬وأيــض ـاً عند‬ ‫طلب أى خدمة من املحمول‪ ..‬بعد أن شاع‬ ‫أن اجلانب األكبر لهذا املحمول هو تلك‬ ‫اخلــدمــات التى يقدمها‪ ..‬ومــا أكثرها!‪..‬‬ ‫وأكاد أقول إن إجمالى هذه العائدات يصل‬ ‫إلــى مــلــيــارات اجلنيهات ســنــويـاً‪ ،‬تساهم‬ ‫فيما تنفقه الــدولــة على تلك املشروعات‬ ‫العظيمة التى حتاول تنفيذها بهمة ونشاط‬ ‫عظيمني‪ ..‬لعل ذلك يعوض الوطن ما ضاع‬ ‫خالل بعض سنوات الضياع‪.‬‬ ‫وأتــذكــر هنا كيف أن محمد على باشا‬ ‫الكبير احتكر لنفسه أو للدولة استيراد‬ ‫وجتارة الدخان‪ ..‬بل منع زراعته فى مصر‬ ‫حــتــى ال يــتــه ـ ّرب زارعــــوه مــن ســـداد هــذه‬ ‫الضريبة‪ ،‬وأعتقد أن الدولة مازالت حتتكر‪،‬‬ ‫ليس فقط استيراد الــدخــان‪ ،‬بــل صناعة‬ ‫السجائر‪ ..‬وباملناسبة أرباح الدولة من هذه‬ ‫العملية هى األكبر فى أى نشاط صناعى‬ ‫أو اقتصادى‪ ..‬بل أتذكر أيضاً أن الصحفى‬ ‫الكبير أحمد الصاوى محمد كتب عن ذلك‬ ‫وقــال أيــام تأميم ناصر لقناة السويس إن‬ ‫إيراد صناعة السجائر أكبر من إيراد هذه‬ ‫القناة‪ ..‬وكان عقابه عظي ًما يوم كتب ذلك‪.‬‬ ‫ونقول إن محمد على بحكم نشأته األولى‪،‬‬ ‫وهو فى قولة باليونان‪ ،‬قبل أن يجىء إلى‬ ‫مصر مع فرقته األلبانية ليساهم فى طرد‬ ‫قوات بونابرت‪ ،‬كان تاجراً للدخان!!‪.‬‬ ‫■ املهم أن هدفى مما أقترحه هنا بهذه‬ ‫الضريبة هو املحافظة على العالقات العائلية‬ ‫بعد أن ك ــادت الــعــائــات تنسى ذلــك وهى‬ ‫جترى وراء ما يقدمه هذا التليفون املحمول‬ ‫ـال‪ ،‬ومعلومات بعضها‬ ‫مــن إغــــراءات وتــسـ ٍ‬ ‫خاطئ‪ .‬وميكن أن تكون هذه الضريبة من‬ ‫املنبع‪ ،‬أى مع أى كارت شحن لهذا املحمول‬ ‫أو مع أى فاتورة شهرية‪ ،‬حتى ال يحدث أى‬ ‫تهرب ضريبى‪ ..‬بشرط أن تقنع هذه الضريبة‬ ‫حامل كل محمول بأن يقلل من استخداماته‬ ‫لهذا التليفون‪ ..‬لكى يتفرغ األب ليجلس مع‬ ‫أسرته‪ ..‬ولكى يجد الطفل وقتاً يستمع فيه‬ ‫إلى نصائح أسرته‪ ..‬فرمبا نقلل من سطوة‬ ‫هذا املحمول الذى جعل الناس ال تتوقف عن‬ ‫استخدامه‪ ..‬إيه رأيكم؟!‪.‬‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/١٠/١٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5968 - Friday 16/10/2020‬‬

‫بدء الصمت االنتخابى لمرشحى «المرحلة األولى» من النواب األحد‬ ‫‪ 9‬أزمات ُص ّناع األثاث تتصدر فى دمياط‪ ..‬حرب الالفتات تشتعل فى أسوان‪ ..‬وقنا تستعد بخطة طوارئ‬

‫تبدأ بعد غـ ٍـد‪ ،‬فترة الصمت االنتخابى ملرشحى‬ ‫انتخابات مجلس النواب املقبل‪ ،‬والتى يحظر فيها‬ ‫ممارسة أى شكل من أشكال الدعاية االنتخابية‪،‬‬ ‫بهدف إتاحة الفرصة أمــام الناخبني الختيار من‬ ‫ميثلهم حتت قبة البرملان‪.‬‬ ‫ووفـ ًقــا للجدول الزمنى للماراثون االنتخابى‪،‬‬ ‫تنتهى فــتــرة الــدعــايــة ملرشحى املــرحــلــة األولــى‬ ‫بنظاميها (الفردى والقائمة)‪ ،‬فى الثانية عشرة‬ ‫ظهر ‪ 18‬أكتوبر اجلــارى‪ ،‬إذ يتم حظر ممارستها‬ ‫بعد ذلك املوعد‪ ،‬وتقوم اجلهات التنفيذية بإزالة‬ ‫أى أشكال الفتات دعائية أمام اللجان الفرعية التى‬ ‫ستجرى فيها عمليات التصويت حتى ال يتم التأثير‬ ‫على رأى الناخبني‪.‬‬ ‫ونصت املــادة (‪ )24‬من قانون مباشرة احلقوق‬ ‫السياسية على‪« :‬تبدأ الدعاية االنتخابية من تاريخ‬ ‫إعالن القائمة النهائية للمرشحني حتى قبل يومني‬ ‫من التاريخ املحدد لالقتراع‪ ،‬وفى حالة انتخابات‬ ‫اإلعادة تبدأ من اليوم التالى إلعالن نتيجة االقتراع‬ ‫فى اجلولة األولى حتى الساعة ‪ 12‬ظهر اليوم السابق‬ ‫على التاريخ املحدد لالقتراع فى انتخابات اإلعادة‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫وت َظر الدعاية االنتخابية فى غير هذه املواعيد‬ ‫بأى وسيلة من الوسائل»‪ ،‬بينما أكدت املادة (‪ )19‬من‬ ‫قانون مجلس النواب على‪« :‬يتعني االلتزام فى الدعاية‬ ‫االنتخابية مببادئ الدستور على الوجه املبني بالفصل‬ ‫الرابع من قانون مباشرة احلقوق السياسية»‪.‬‬ ‫وح ــددت الهيئة الوطنية لالنتخابات‪ ،‬برئاسة‬ ‫املستشار الشــن إبــراهــيــم‪ ،‬نــائــب رئــيــس محكمة‬ ‫النقض‪ ،‬يومى ‪ 19‬و‪ 20‬أكتوبر اجل ــارى‪ ،‬لطباعة‬ ‫بطاقات االقتراع للمصريني املقيمني باخلارج‪ ،‬الذين‬ ‫سبق أن سجلوا بياناتهم عبر موقع الهيئة‪ ،‬إذ يدخل‬ ‫الناخب على املوقع خالل اليومني املحددين ويقوم‬ ‫بطباعة بطاقة إبداء الرأى وإرسالها إلى مقر البعثة‬ ‫الدبلوماسية املصرية التابع لها‪ ،‬متهيدًا للتصويت فى‬ ‫اخلارج للمرحلة األولى أيام (‪ 21‬و‪ 22‬و‪ 23‬أكتوبر)‪.‬‬ ‫وبحسب قــــرارات الهيئة‪ ،‬ف ــإن فــتــرة الدعاية‬ ‫االنتخابية ملرشحى املرحلة الثانية‪ ،‬تبدأ يوم ‪ 19‬أكتوبر‬ ‫اجلارى وتستمر حتى ‪ 1‬نوفمبر املقبل‪ ،‬الذى يبدأ فيه‬ ‫الصمت االنتخابى‪ ،‬كما حددت يومى ‪ 2‬و‪ 3‬نوفمبر‬ ‫لطباعة بطاقات االقتراع للمصريني املقيمني باخلارج‬ ‫وإرسالها إلى مقر البعثة الدبلوماسية املصرية التابع‬

‫لها‪ ،‬متهيدًا للتصويت فى أيام (‪ 4‬و‪ 5‬و‪ 6‬نوفمبر)‪.‬‬ ‫إلــى ذل ــك‪ ،‬واص ــل مرشحو مجلس الــنــواب فى‬ ‫املحافظات‪ ،‬أم ــس‪ ،‬جوالتهم االنتخابية وعــرض‬ ‫برامجهم واالستماع ملطالب املواطنني وحثهم على‬ ‫املشاركة‪ ،‬فيما تصدرت السوشيال ميديا ومواقع‬ ‫التواصل االجتماعى اهتمام املرشحني الستخدامها‬ ‫فى الدعاية‪.‬‬ ‫وح ــرص عــدد مــن املــرشــحــن فــى دمــيــاط على‬ ‫مجالسة رواد املقاهى والتحاور معهم حول أوضاع‬ ‫صنّاع األثاث فى املحافظة‪ ،‬أبرزهم ضياء الدين داوود‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫املرشح املستقل بالدائرة األولى‪ ،‬الذى كثف جوالته فى‬ ‫قرى (السيالة‪ ،‬العنانية‪ ،‬وغيط النصارى)‪ ،‬واستمع إلى‬ ‫أصوات العديد من الشباب‪ ،‬بينما ركز حامد الفار‪،‬‬

‫األستاذ اجلامعى‪ ،‬ومحمد املاشطة‪ ،‬مرشح حزب‬ ‫«مستقبل وطن» للمقعد الفردى بالدائرة األولى‪ ،‬على‬ ‫زيارة ورش األثاث ولقاء عدد من احلرفيني‪ ،‬وأعلن‬ ‫محمد الشحات‪ ،‬املتحدث اإلعالمى للقائمة الوطنية‪،‬‬ ‫بدء التح ّرك مبرشحيها الـ‪ ،6‬لتحديد املؤمتر األول‬ ‫الذى يدشنون من خالله دعايتهم االنتخابية‪.‬‬ ‫وفى البحر األحمر‪ ،‬واصل مرشحو املقعد الفردى‬ ‫بدائرة (الغردقة ورأس غــارب) جوالتهم امليدانية‬ ‫ولقاءات املواطنني واالستماع ملطالبهم‪ ،‬وعرض املرشح‬ ‫على أبوحسني‪ ،‬ابن قبيلة «الكالحني»‪ ،‬برنامجه على‬ ‫الناخبني‪ ،‬وطالبهم بحسن اختيار من ميثلهم داخل‬ ‫البرملان‪ ،‬كما التقى أمين معوض‪ ،‬ابن قبيلة «جهينة»‪،‬‬ ‫عد ًدا من أهالى القرى‪ ،‬وزار جمعية «أبناء سوهاج»‪،‬‬

‫مناشدًا اجلميع ضرورة املشاركة فى هذا االستحقاق‬ ‫النيابى املهم‪ّ ،‬‬ ‫ونظم عبداحلميد سرحان مؤمت ًرا‬ ‫حــاش ـدًا مبنطقة «حفر الــبــاطــن» بحضور الشيخ‬ ‫اإلدريسى‪ ،‬وزار محمد محمد عبداملقصود‪ ،‬النائب‬ ‫احلالى‪ ،‬مرشح حزب «مستقبل وطن»‪ ،‬جمعية احتاد‬ ‫أبناء قبائل هوارة‪.‬‬ ‫وحذرت مديرية الشباب والرياضة فى القليوبية‬ ‫مسؤولى األندية ومراكز الشباب من السماح بأى‬ ‫دعاية انتخابية أو ممارسة أى نشاط حزبى‪ ،‬بنَاء‬ ‫على توجيهات الدكتور أشرف صبحى‪ ،‬وزير الشباب‬ ‫والرياضة‪ ،‬وأكد بيان مت نشره عبر صفحة املديرية‬ ‫بـ«فيسبوك»‪ ،‬حظر مباشرة أى نشاط سياسى أو‬ ‫حزبى أو الترويج ألفــكــار أو أه ــداف سياسية أو‬

‫انتخابات بأى وسيلة من الوسائل داخل مراكز الشباب‬ ‫واألندية بنطاق املحافظة‪ ،‬وفى حال صدور مخالفة‬ ‫من أى هيئة يتم اتخاذ جميع اإلجراءات القانونية‪.‬‬ ‫وك ّثف مرشحو أســوان من اللقاءات اجلماهيرية‬ ‫واملــؤمتــرات االنتخابية فى دوائــرهــم لكسب تأييد‬ ‫الناخبني‪ ،‬واشتعلت حرب الالفتات التى انتشرت‬ ‫بكثافة فى مناطق الكورنيش والــشــوارع الرئيسية‬ ‫واألسواق ووضع امللصقات على السيارات والتكاتك‪،‬‬ ‫فيما بدأ املتنافسون فى جتهيز مقار احلمالت وإعداد‬ ‫بطاقات تعريف للناخبني وجلانهم‪.‬‬ ‫وفى قنا‪ ،‬عقد املحافظ‪ ،‬اللواء أشرف الــداودى‪،‬‬ ‫ـاعــا مــوسـ ًعــا لبحث االســتــعــدادات النهائية‬ ‫اجــتــمـ ً‬ ‫لالنتخابات‪ ،‬ومت تكليف رؤس ــاء املــدن ومسؤولى‬ ‫التربية والتعليم بسرعة االنتهاء من جتهيز ‪339‬‬ ‫مركزًا انتخاب ًيا‪ ،‬و‪ 670‬جلنة فرعية‪ ،‬مشد ًدا على‬ ‫ضرورة املرور على جميع املقار للتأكد من استيفائها‬ ‫جميع التجهيزات الالزمة من حيث مستوى النظافة‬ ‫وتطبيق اإلجراءات االحترازية‪ ،‬وتوفير مصدر طاقة‬ ‫بديل وكراسى متحركة لذوى االحتياجات اخلاصة‪،‬‬ ‫وإقامة استراحات ومظالت لكبار السن حتى يتسنى‬ ‫للمواطنني اإلدالء بأصواتهم فى سهولة ويسر‪ ،‬إلى‬ ‫جانب االلتزام باملسافات البينية للحد من انتشار‬ ‫فيروس «كورونا» بني املواطنني أثناء املشاركة‪ ،‬وجتهيز‬ ‫أماكن إقامة املشرفني على العملية االنتخابية من‬ ‫القضاة واملراقبني وقــوات التأمني وتوفير وسائل‬ ‫اإلعاشة لهم‪ .‬وأشــار «الـــداودى» إلى أن املحافظة‬ ‫وأجهزتها التنفيذية تقف على مسافة واحدة من جميع‬ ‫املرشحني‪ ،‬وأن دورهــا يقتصر على تنظيم العملية‬ ‫االنتخابية والتأكد من إجرائها دون أى عوائق‪ ،‬سواء‬ ‫للمشرفني عليها أو الناخبني‪ ،‬مؤكدًا أن املشاركة حق‬ ‫دستورى مهم جلميع املواطنني‪ ،‬وأن املحافظة حريصة‬ ‫على أن يــؤدى املواطنون حقهم فى سهولة ويسر‪،‬‬ ‫مطال ًبا اجلميع بالعمل بروح الفريق الواحد خالل‬ ‫أيام االنتخابات وما قبلها‪ ،‬لتظهر املحافظة فى هذا‬ ‫العرس الدميقراطى بالصورة الالئقة املعهودة عنها‪.‬‬ ‫وأوضح «الداودى» أنه سيتم ربط غرف العمليات‬ ‫الفرعية فــى مــراكــز امل ــدن ومــديــريــات اخلــدمــات‬ ‫بغرفة العمليات الرئيسية للمحافظة‪ ،‬لسرعة تداول‬ ‫املعلومات وتلقى الشكاوى والتنسيق مع مديرية األمن‪،‬‬ ‫ورفــع درجــة االستعداد التام بجميع املستشفيات‪،‬‬ ‫وعمل خطة للطوارئ وتوزيع وحدات اإلسعاف بدائرة‬ ‫املحافظة على املقار االنتخابية‪ ،‬للتعامل الفورى فى‬ ‫حالة حدوث أى طوارئ مفاجئة‪.‬‬

‫واصلت األحزاب دعمها ملرشحيها على املقاعد‬ ‫الفردية فى مختلف الدوائر‪ ،‬حيث انتشرت الالفات‬ ‫الــدعــائــيــة للتعريف بــأســمــاء وأرقـ ــام املرشحني‬ ‫ورموزهم االنتخابية‪.‬‬ ‫وقال عصام هالل‪ ،‬األمني العام املساعد حلزب‬ ‫مستقبل وطن‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬إن احلزب وضع‬ ‫خطة عامة لدعم مرشحيه على املقاعد الفردية‪،‬‬ ‫مع وجــود دوائــر مفتوحة يتنافس عليها أكثر من‬

‫مرشح للحزب ودوائ ــر أخــرى دفــع فيها احلــزب‬ ‫مبرشحني على املقاعد املخصصة لها‪ ،‬مشيرا‬ ‫إلى أن احلزب على مسافة واحــدة من مرشحيه‬ ‫الذين يتنافسون على نفس املقاعد فى الدوائر‬ ‫املفتوحة وسيحث املواطنني على اختيار األفضل‬ ‫واألصلح منهم‪ ،‬وأوضح أن احلزب جلأ إلى الدفع‬ ‫بـ‪ 4‬مرشحني على ‪ 3‬مقاعد وكذلك على املقعدين‬ ‫فى بعض الدوائر بسبب كثرة الكفاءات لديه فى‬ ‫املحافظات وجلأ إلى هذا احلل إلرضاء اجلميع‪.‬‬

‫من جانبه قال حازم عمر‪ ،‬رئيس حزب الشعب‬ ‫اجلــمــهــورى‪ ،‬إن احلـــزب يــشــارك فــى الــدعــايــة‬ ‫االنتخابية ملرشحيه بتوفير الالفتات الدعائية أو‬ ‫بإعداد صفحات على مواقع التواصل االجتماعى‬ ‫للتعريف ببرامجهم االنتخابية‪ ،‬الفتا إلــى أنه‬ ‫سيتم التنسيق مع املرشحني وأمانات املحافظات‬ ‫واملــراكــز لتنظيم مــؤمتــرات جماهيرية‪ ،‬وأوضــح‬ ‫أنه سيتم التنسيق على الدوائر املغلقة مع حزب‬ ‫مستقبل وطن‪.‬‬

‫وقــال هــال عبداحلميد‪ ،‬عضو الهيئة العليا‬ ‫حل ــزب املــصــرى الــدميــقــراطــى االجــتــمــاعــى‪ ،‬إن‬ ‫احلــزب دفــع بـــ‪ 16‬مرشحا على املقاعد الفردية‬ ‫فى عدد من املحافظات أبرزها اجليزة وأسيوط‬ ‫والفيوم واملنيا وبنى سويف‪.‬‬ ‫وأض ــاف «عبداحلميد» أن جلنة االنتخابات‬ ‫باحلزب ستقدم دعما عينيا للمرشحني على املقاعد‬ ‫الفردية وليس نقديا‪ ،‬بتوفير الفتات وملصقات‬ ‫ومنشورات‪ ،‬باإلضافة إلــى إقامة مؤمترات بكل‬

‫محافظة ومركز لدعم املرشحني بحضور عدد من‬ ‫القيادات املركزية السياسية للحزب‪.‬‬ ‫وتابع أن احلزب دشن حملة على مواقع التواصل‬ ‫االجتماعى لعرض برنامج احلــزب وبرنامج كل‬ ‫مرشح على حــدا‪ ،‬منبهاً إلــى أن احلــزب فقير‬ ‫ماديا لكن لديه ثروة بشرية سيعتمد عليها فى‬ ‫حملة طرق األبــواب باملحافظات واملناطق حلث‬ ‫املواطنني على املشاركة فى االنتخابات والتصويت‬ ‫ملرشحى احلزب‪.‬‬

‫كتب‪ -‬مينا غالى‪ ،‬واملحافظات‪ -‬عماد الشاذلى‬ ‫ومحمد السيد سليمان ومحمد محمود خليل‬ ‫ومحمود مال ومحمد حمدى‪:‬‬

‫اشتعال معركة الدعاية االنتخابية قبل بدء الصمت االنتخابى فى محافظات املرحلة األولى‬

‫تصوير‪ -‬محمود طه‬

‫«مستقبل وطن» يلجأ لسياسة «الدوائر المفتوحة» إلرضاء كوادره‬ ‫كتبت‪ -‬ابتسام تعلب‪:‬‬

‫أوروبا تعود لإلغالق والحظر لمواجهة الموجة الثانية من «كورونا»‬ ‫‪«9‬الصحة العالمية» تحذر من مخاطر الوباء‪ ..‬و«مجاهد»‪ :‬ارتفاع الشفاء إلى ‪ 97920‬حالة‬

‫شددت العديد من احلكومات األوروبية إجراءاتها‬ ‫وعاودت فرض احلظر اجلزئى وإغالق املؤسسات‬ ‫واملـ ــدارس واملــطــاعــم واحلــانــات‪ ،‬الحــتــواء املوجة‬ ‫الثانية املتفشية بقوة من فيروس كورونا املستجد‬ ‫«كوفيد‪ ،»19-‬إذ تسجل دول االحتاد أكثر من ‪100‬‬ ‫ألــف إصابة يوميا فيما حــذرت منظمة الصحة‬ ‫العاملية من مخاطر املوجة الثانية للوباء فى القارة‬ ‫العجوز والتى يشكل الوباء بها مصدر قلق كبير‪.‬‬ ‫فيما أعلنت وزارة الصحة خــروج ‪ 79‬متعاف ًيا‬ ‫من فيروس «كورونا» من املستشفيات‪ ،‬بعد تلقيهم‬ ‫الــرعــايــة الطبية الــازمــة ومت ــام شفائهم وف ًقا‬ ‫إلرشادات منظمة الصحة العاملية‪ ،‬ليرتفع إجمالى‬ ‫املتعافني إلى ‪ 97920‬حالة‪ .‬وقــال الدكتور خالد‬ ‫مجاهد‪ ،‬املتحدث الرسمى للوزارة‪ ،‬إنه مت تسجيل‬ ‫‪ 128‬حالة جديدة ثبتت إيجابية حتاليلها معمل ًيا‬ ‫والتقصى‬ ‫ـرصــد‬ ‫ِّ‬ ‫للفيروس‪ ،‬ضمن إجـ ــراءات الــتـ ُّ‬ ‫والفحوصات الالزمة التى ُتريها ال ــوزارة وف ًقا‬ ‫إلرشادات منظمة الصحة العاملية‪ ،‬إلى جانب وفاة‬ ‫‪ 6‬حاالت أخرى‪.‬‬ ‫وأضــاف «مجاهد» أن إجمالى العدد الــذى مت‬ ‫تسجيله فى مصر بـ«كورونا» حتى اليوم هو ‪104915‬‬ ‫حالة‪ ،‬بينهم الـ‪ 97920‬حالة شفاء‪ ،‬و‪ 6077‬وفاة‪.‬‬ ‫وتوالت التحذيرات فى أملانيا للمواطنني بضرورة‬ ‫االضطالع مبسؤولياتهم للحد من تفشى كورونا‬ ‫بعد زيادة يومية قياسية جديدة فى اإلصابات بلغ‬ ‫‪ 6638‬حالة ليصل اإلجمالى إلى ‪ ،341223‬وقال‬ ‫هيلج براون كبير موظفى مكتب املستشارة أجنيال‬ ‫ميركل‪« :‬لم يعد هناك مجال للشك فى أنها بداية‬ ‫موجة ثانية كبيرة جــدا‪ ،‬ويقع على عاتقنا احلد‬ ‫من العدوى‪ ،‬كلما طال انتظارنا زاد تأثيرها‪ ،‬ليس‬

‫على صحتنا فحسب وإمنــا اقتصادنا»‪ ،‬ووافقت‬ ‫الواليات األملانية على متديد إجــراءات احلد من‬ ‫تفشى الفيروس فى مناطق أكثر‪ ،‬وقالت ميركل إنه‬ ‫قد تكون هناك حاجة خلطوات أشد‪ ،‬وحذر وزير‬ ‫الصحة األملانية‪ ،‬ينس سبان من أن سلوك املواطنني‬ ‫فى األيــام املقبلة سيحدد إن كانوا سيستطيعون‬ ‫قضاء عيد امليالد مع عائالتهم هذا العام‪.‬‬ ‫وأعلن الرئيس الفرنسى‪ ،‬إميانويل ماكرون‪ ،‬مساء‬ ‫أمس األول‪ ،‬فرض حظر جتــوال ليلى فى باريس‬ ‫و‪ 8‬مدن أخرى‪ ،‬ملدة ‪ 4‬أسابيع‪ ،‬فى محاولة للحد‬ ‫من التفشى السريع للوباء‪ ،‬ويبدأ احلظر السبت‬

‫املقبل من التاسعة مساء حتى السادسة صباحا‪،‬‬ ‫كما مت إعــان حالة ط ــوارئ صحية عــامــة‪ ،‬بعد‬ ‫تسجيل أكثر من ‪ 22‬ألفا و‪ 951‬إصابة‪ ،‬أمس األول‪،‬‬ ‫وقال ماكرون‪« :‬الوقت لم يحن للتقارب االجتماعى‪،‬‬ ‫والفيروس ينتشر من خــال احلفالت وأمسيات‬ ‫األعياد»‪.‬‬ ‫وأعلن إقليم كاتالونيا شمال شرقى إسبانيا‪،‬‬ ‫إغــاق احلــانــات واملطاعم ملــدة ‪ 15‬يوما اعتبارا‬ ‫من أمــس‪ ،‬وستعمل الصاالت الرياضية وقاعات‬ ‫األنشطة الثقافية بـ‪ %50‬من طاقتها‪ ،‬بينما سيُسمح‬ ‫للمتاجر ومراكز التسوق الكبيرة بالعمل بـــ‪،%30‬‬

‫وتشهد إسبانيا حاليا أحد أعلى معدالت اإلصابة‬ ‫فى أوروب ــا‪ ،‬وسجلت ‪ 900‬ألــف إصابة وأكثر من‬ ‫‪ 33‬ألف وفاة‪ ،‬ولن يسمح لسكان العاصمة مدريد‬ ‫مبغادرتها‪ ،‬ويحظر على احلــانــات واملطاعم بها‬ ‫العمل بعد الـ‪ 11‬مساء‪.‬‬ ‫وسجلت إيطاليا أعلى ارتــفــاع يومى فى عدد‬ ‫اإلصابات منذ بدء إجــراء الفحوص على أعداد‬ ‫كبيرة من السكان‪ ،‬بلغت ‪ 7332‬حالة إصابة جديدة‬ ‫أمس األول‪ ،‬وحظرت احلكومة إقامة احلفالت فى‬ ‫املطاعم واملالهى الليلة وخارجها‪ ،‬وال تسمح ألكثر‬ ‫من ‪ 6‬أشخاص بدخول منازلهم‪ ،‬وفى البرتغال‪،‬‬ ‫حــظــرت التجمعات على أكــثــر مــن ‪ 5‬أشخاص‬ ‫اعتبارا من أمس‪ ،‬وقال رئيس الــوزراء البرتغالى‬ ‫أنتونيو كوستا إن حفالت الزفاف والتعميد ميكن‬ ‫أن يحضرها حــتــى ‪ 50‬شــخــصــا‪ ،‬وســيــتــم حظر‬ ‫احلفالت اجلامعية‪.‬‬ ‫وأعلنت أيرلندا الشمالية إغالق املدارس اعتبارا‬ ‫من اإلثنني املقبل ملدة أسبوعني‪ ،‬وستقتصر خدمات‬ ‫املطاعم على وجبات التوصيل أو التى يستلمها‬ ‫العمالء بأنفسهم‪ ،‬واتخذت هولندا إجراءات صارمة‪،‬‬ ‫وأغلقت احلانات واملطاعم واملقاهى ملدة ‪ 4‬أسابيع‬ ‫وحظرت بيع الكحول بعد الساعة الثامنة‪ ،‬ودخلت‬ ‫التشيك بقوة فى املوجة الثانية بتسجيل أكثر من ‪5‬‬ ‫آالف إصابة جديدة‪ ،‬أمس‪ ،‬فى أعلى حصيلة يومية‬ ‫منذ مــارس املاضى‪ ،‬وتضاعفت اإلصابات خالل‬ ‫أكتوبر اجلــارى لتبلغ ‪ ،139290‬وأعلنت التشيك‬ ‫التى تعتبر أحد أكبر معدالت انتشار العدوى فى‬ ‫العالم‪ ،‬إغالقا جزئيا للمدارس وقاعات اجلامعات‬ ‫واحلانات والنوادى ‪ 3‬أسابيع‪ ،‬وسجلت روسيا عددا‬ ‫قياسيا من اإلصابات بلغ ‪ 13754‬إصابة‪ ،‬وعددا‬ ‫قياسيا من الوفيات بلغ ‪ 286‬حالة‪.‬‬

‫فــاز أعضاء قائمة «التصدير حياة» برئاسة‬ ‫الدكتور شريف اجلبلى‪ ،‬بانتخابات مجلس إدارة‬ ‫الشعبة العامة للمصدرين باالحتاد العام للغرف‬ ‫التجارية فــى ال ــدورة اجلــديــدة ‪،٢٠٢٤/٢٠٢٠‬‬ ‫والتى جرت مساء أمس األول‪ ،‬فى مقر االحتاد‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬ذلك بعد منافسة مع قائمة «مصدرين‬ ‫فى حب مصر»‪.‬‬ ‫وقــال مصطفى الــنــجــارى‪ ،‬عضو القائمة فى‬ ‫تصريحات عقب إعالن النتيجة إن أعضاء مجلس‬ ‫اإلدارة اجلديد يضعون فى أولوياتهم تبنى مبادرة‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬بالوصول بالصادرات‬ ‫املصرية إلى ‪ 100‬مليار دوالر سنويا‪ ،‬وأن لديهم‬ ‫رؤية وخطة عمل واضحة لتحقيق هذه الرؤية إلى‬ ‫واقع ملموس من خالل برامج محددة لفتح أسواق‬ ‫جديدة لزيادة الصادرات لألسواق احلالية‪.‬‬

‫وأشـــار الــنــجــارى إلــى أن املجلس سيكون له‬ ‫دور فعال فى وضع سياسات برامج رد األعباء‪،‬‬ ‫وتخفيض كافة األعــبــاء التى حتــد مــن تنافسية‬ ‫املنتجات املصرية‪ ،‬وقــدرة املصدر املصرى على‬ ‫وضع سياسات طويلة األجل داخل األسواق العاملية‪.‬‬ ‫ويضم مجلس إدارة الشعبة العامة للمصدرين‬ ‫الدكتور شريف اجلبلى وعبداهلل حلمى‪ ،‬مصطفى‬ ‫النجارى‪ ،‬هشام مدكور أبوالعز‪ ،‬مجدى الوليلى‪،‬‬ ‫أحمد جابر‪ ،‬أحمد نصار‪ ،‬إسماعيل عبدالعزيز‪،‬‬ ‫حسام علوان‪ ،‬أحمد زكى‪ ،‬شهيرة فؤاد‪ ،‬مجدى‬ ‫فانوس‪ ،‬محمد عبداملقصود‪ ،‬محمود سرج‪ ،‬كرمي‬ ‫صالح‪ ،‬بحيرى أحمد‪ ،‬إبراهيم الضاحى‪ ،‬محمد‬ ‫حسن ع ــزوز‪ ،‬عــبــده الــكــودى‪ ،‬حــســام الــســاب‪،‬‬ ‫وأحمد مبروك‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬عقدت اجلمعية العمومية‬ ‫للشعبة العامة لألدوية‪ ،‬جلسة إجــراءات النتخاب‬

‫مجلس إدارة الشعبة للدورة اجلديدة ومت اختيار‬ ‫هيئة مكتب الشعبة بالتزكية‪ ،‬حيث جاء الدكتور‬ ‫على عوف رئيسا والدكتور مجدى جنينة نائبا أول‬ ‫والدكتور أحمد بدر نائبا ثانيا والدكتور عبداحلليم‬ ‫أبو حشيش سكرتيرا عاما والدكتور محمد شاهني‬ ‫سكرتيرا عاما مساعدا‪.‬‬ ‫وق ــال الــدكــتــور عــلــى عــوف إن مجلس إدارة‬ ‫الشعبة سيعقد أول اجتماع له خالل أيام قليلة‬ ‫لبحث عــدة ملفات تتعلق بهذا القطاع منها ما‬ ‫يخص هيئة الــدواء وهيئة سالمة الغذاء وبعض‬ ‫امللفات األخ ــرى‪ ،‬مشيرا إلــى أن الفترة املقبلة‬ ‫حتتاج تكاتف كافة اجلهود لتطوير هذا القطاع‬ ‫املهم لعظم املسؤولية على عاتق مجلس إدارة‬ ‫الشعبة خالل الدورة اجلديدة‪.‬‬ ‫كما أجــرت شعبة املستوردين بــاالحتــاد العام‬ ‫للغرف التجارية‪ ،‬االنتخابات بحضور لفيف من‬

‫الــتــجــار ورجـــال األعــمــال‪ ،‬مــن أعــضــاء اجلمعية‬ ‫العمومية للشعبة الــبــالــغ عــددهــم ‪ ٢٢٠‬عضو‪،‬‬ ‫وتنافس على عضوية مجلس إدارة الشعبة قائمتى‬ ‫«املستقبل» و«أبــنــاء مصر»‪ ،‬بجانب ‪ ١٦‬مرشحاً‬ ‫مستقال لشغل ‪ ٢١‬مقعدا‪.‬‬ ‫وفازت قائمة املستقبل بكامل أعضائها بعضوية‬ ‫مجلس إدارة الشعبة‪ ،‬ومت اختيار حمدى النجار‬ ‫رئيسا للشعبة بالتزكية‪ ،‬وأحمد بيومى ومحمد‬ ‫صــادق السويدى نائبني ومحمد رستم سكرتيراً‬ ‫عاما مساعد‪.‬‬ ‫وقــال حــمــادة العجوانى عضو الشعبة الفائز‬ ‫ضمن قائمة «املستقبل» فى تصريحات عقب إعالن‬ ‫النتيجة‪« :‬أعضاء مجلس اإلدارة اجلدد حريصون‬ ‫على حتقيق طموحات املستورد املصرى والسعى‬ ‫نحو مستقبل أفضل لقطاع االستيراد ليصب فى‬ ‫صالح االقتصاد املصرى»‪.‬‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات ومحمد كامل و(وكاالت)‪:‬‬

‫مجلس الشيوخ يستعد الستقبال األعضاء اجلدد‬

‫تصوير‪ -‬على املالكى‬

‫المعينون بـ«الشيوخ» يخضعون للكشف الطبى‬ ‫‪9‬استقبال األعضاء الجدد الستخراج الكارنيهات‬

‫كتب‪ -‬محمد غريب وابتسام تعلب ومينا غالى‬ ‫وعاطف بدر‪:‬‬

‫خضع األعضاء املعينون مبجلس الشيوخ للكشف‬ ‫الطبى‪ ،‬أمــس‪ ،‬فى مستشفيات املنيرة والقاهرة‬ ‫اجلديدة ومعهد ناصر واملجلس الطبى والشيخ‬ ‫زايــد التخصصى واملنصورة الدولى‪ ،‬ومن املقرر‬ ‫بدء أعمال املجلس بعد غد‪.‬‬ ‫وقــالــت مــصــادر بــاألمــانــة العامة للمجلس إن‬ ‫املجلس سيعلن املوعد املحدد الستقبال األعضاء‬ ‫املعينني الستخراج الكارنيهات وتسجيل البيانات‬ ‫اخلــاصــة بــهــم‪ ،‬ومــن املــتــوقــع استقبال األعــضــاء‬ ‫املعينني غدًا‪.‬‬ ‫مــن ناحية أخ ــرى‪ ،‬استعدت اللجنة اخلاصة‬ ‫بتسجيل بيانات أعضاء مجلس الشيوخ واستخراج‬ ‫بــطــاقــات الــعــضــويــة‪ ،‬حــيــث مت تشكيل ‪ 9‬جلــان‬ ‫الستقبالهم ومــكــان مخصص للتصوير بالبهو‬ ‫الفرعونى‪ ،‬مع إعداد صالون مخصص الستقبالهم‬ ‫مبجرد وصولهم‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق مــتــصــل‪ ،‬ق ــال حـ ــازم عــمــر‪ ،‬رئيس‬ ‫حزب الشعب اجلمهورى‪ ،‬املعني مبجلس الشيوخ‪،‬‬ ‫لـ«املصرى الــيــوم»‪ ،‬إن املجلس بعد اإلعــان عن‬ ‫قائمة املعينني أصبح تشكيله معبرا عــن فئات‬ ‫املجتمع املصرى بكامله‪ ،‬الفتاً إلى أنه سيتم توزيع‬ ‫ممثلى احلزب فى املجلس‪ ،‬وعددهم ‪ ،17‬على كافة‬ ‫اللجان‪.‬‬ ‫وقال محمد إسماعيل‪ ،‬املرشح بالقائمة الوطنية‬ ‫«من أجل مصر» عن تنسيقية شباب األحزاب‪ ،‬إن‬ ‫مجلس الشيوخ سيحدث نقله نوعية فى احلياة‬ ‫التشريعية‪ ،‬وسيسهم فى تخفيف العبء عن مجلس‬ ‫النواب فى مناقشة ودراسة التشريعات‪ ،‬ولن يكون‬ ‫هيئة منزوعة االختصاصات والصالحيات‪ ،‬إذ إنه‬

‫يؤدى دو ًرا مه ًما‪.‬‬ ‫وع ّبر ممثلو النقابات املعينون فى مجلس الشيوخ‬ ‫عن سعادتهم واعتزازهم بثقة القيادة السياسية‪،‬‬ ‫وقـــال الــدكــتــور محمد الــشــيــخ‪ ،‬نقيب صيادلة‬ ‫القاهرة‪ ،‬إن تعيينه من جانب القيادة السياسية‬ ‫شرف كبير وتكليف‪ ،‬متنم ًيا أن يكون عند حسن‬ ‫ثقة رئيس اجلمهورية وأبناء مهنته ألن اختياره لم‬ ‫يكن لشخصه وإمنا لكونه ممث ً‬ ‫ال عنهم‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬التعيني يؤكد اهتمام القيادة السياسية‬ ‫بالصيادلة‪ ،‬ووجودهم فى قلب الصورة‪ ،‬وأنهم ليسوا‬ ‫مهمشني أو مهملني كما يروج البعض‪ ،‬وأمتنى أن‬ ‫أستطيع املساهمة فى إصدار التشريعات الالزمة‬ ‫لتسهيل تصدير ال ــدواء إلــى اخل ــارج‪ ،‬ألن وقف‬ ‫التصدير وصعوبته يتسبب فــى خسائر كبيرة‬ ‫لصناعة الدواء‪ ،‬التى كانت من أولى الصناعات فى‬ ‫مصر‪ ،‬وكنا من أوائل مصنعى الدواء»‪.‬‬ ‫وع ـ ّبــرت كــوثــر محمود‪ ،‬نقيب التمريض‪ ،‬عن‬ ‫شكرها لرئيس اجلمهورية على ثقته واختياره لها‬ ‫كممثل عن التمريض فى مجلس الشيوخ‪ ،‬الفتة إلى‬ ‫أن هذه هى املرة األولى التى يتم تعيني عضو فى‬ ‫مجلس الشيوخ ممثال عن التمريض‪ ،‬ما يدل على‬ ‫التغيير احلقيقى وامللموس فى توجهات وثقافة‬ ‫وفكر الدولة‪ ،‬والرغبة فى إعطاء الفرص للمهن‬ ‫العريقة مثل التمريض‪ ،‬التى قدمت مجهودات‬ ‫عظيمة للنهوض مبصر وصحة وحياة املواطنني‪.‬‬ ‫وأكــدت الدكتورة جنوى الشافعى‪ ،‬وكيل نقابة‬ ‫األطباء‪ ،‬أنها تظن أن سبب اختيارها ممثال عن‬ ‫األطباء‪ ،‬الرغبة فى إشراك جميع أطياف املجتمع‬ ‫فــى مجلس الــشــيــوخ‪ ،‬ال ــذى يعتبر عــقــل األم ــة‪،‬‬ ‫خصوصا أنهم أصحاب مهنة مهمة ألى مجتمع‪،‬‬ ‫وهو ما ظهر جل ًيا فى جائحة كورونا‪.‬‬

‫مظاهرات للطواقم الطبية فى فرنسا للمطالبة بزيادة العاملني ملواجهة تزايد اإلصابات «رويترز»‬

‫انتخابات الغرف التجارية‪ :‬قائمة «الجبلى» تحسم مقاعد «المصدرين»‬ ‫كتب ‪ -‬عصام أبوسديرة‪:‬‬


‫األحد‪ ..‬طرح المرحلة الثانية لبناء وتشغيل ‪ 1000‬مدرسة متميزة بمشاركة القطاع الخاص‬

‫‪« 9‬شوقى»‪ :‬إنشاء ‪ 98‬مدرسة لغات للحد من الكثافات الطالبية بـ«التجريبية»‪ ..‬والمرحلة األولى تضمنت ‪ 16‬محافظة‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق ووفاء يحيى‪:‬‬ ‫أعلنت وزارتـــا املــالــيــة والــتــربــيــة والتعليم‬ ‫طــرح املــرحــلــة الثانية مــن املــشــروع القومى‬ ‫لبناء وتشغيل ‪ 1000‬مدرسة متميزة جديدة‬ ‫بنظام املشاركة مع القطاع اخلاص‪ ،‬اعتبا ًرا‬ ‫مــن األحـ ــد‪ .‬وق ــال الــدكــتــور محمد معيط‪،‬‬ ‫وزير املالية‪ ،‬فى بيان أمس‪ ،‬إن هناك تعاو ًنا‬ ‫وثي ًقا مع وزارة التربية والتعليم فى تقدمي‬ ‫مستوى متميز مــن التعليم بنظام اللغات‪،‬‬ ‫واإلســهــام الــف ـ َّعــال فــى احلــد مــن الكثافات‬ ‫الــطــابــيــة بــاملــدارس التجريبية الرسمية‪،‬‬ ‫مبراعاة تخفيف األعباء عن املواطنني ذوى‬ ‫الدخول املتوسطة الراغبني فى نظم متميزة‬ ‫للتعليم ألبنائهم مبصروفات دراسية تناسبهم‬ ‫مــن خــال املــشــروع الــقــومــى لــبــنــاء وتشغيل‬ ‫‪ 1000‬مدرسة‪ .‬وأوضــح أن الوحدة املركزية‬ ‫لــلــمــشــاركــة مــع الــقــطــاع اخلـــاص ب ــال ــوزارة‪،‬‬ ‫ستدرس من خــال جلنة مشتركة مع وزارة‬

‫التربية والتعليم‪ ،‬طلبات تأهيل املتقدمني‪،‬‬ ‫وفحص قدرتهم الفنية واملالية والقانونية‬ ‫على استكمال املنافسة فى املناقصة العاملية‬ ‫للمرحلة الثانية للمشروع‪ ،‬الــذى يستهدف‬ ‫ذوى الدخول املتوسطة‪ ،‬بتقدمي خدمة تعليمية‬ ‫متميزة مبستوى يفوق امل ــدارس التجريبية‬ ‫الرسمية مبصروفات دراسية تقل كثي ًرا عن‬ ‫املدارس اخلاصة للغات‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور طــارق شوقى‪ ،‬وزيــر التربية‬ ‫والتعليم‪ ،‬إن املشروع يُعد نقلة نوعية ملشروعات‬ ‫املشاركة مع القطاع اخلاص فى مجال التعليم‪،‬‬ ‫الذى نستهدف من خالله تقدمي خدمة تعليمية‬ ‫متميزة تفوق امل ــدارس التجريبية الرسمية‪،‬‬ ‫خــاصــة أن ه ــذا امل ــش ــروع يــخــضــع إلش ــراف‬ ‫الــوزارة‪ ،‬التى تتخذ كل اإلجــراءات لتذليل أى‬ ‫عقبات‪ ،‬على النحو الذى يسهم فى حتفيز بيئة‬ ‫االستثمار التعليمى مبا يحقق أهداف التنمية‬ ‫الشاملة‪.‬‬

‫وأضــاف أنــه سيتم طــرح بناء وتشغيل ‪98‬‬ ‫مــدرســة متميزة للغات بنظام املــشــاركــة مع‬ ‫الــقــطــاع اخل ــاص مبحافظات املنيا وجنوب‬ ‫سيناء وسوهاج وأسوان واألقصر وبنى سويف‬ ‫ومدن القناة خالل املرحلة الثانية للمشروع‪،‬‬ ‫بــتــوزيــع جــغــرافــى يُــراعــى معاجلة الكثافات‬ ‫الطالبية فى بعض املناطق وميتد للمجتمعات‬ ‫العمرانية اجلديدة مثل مدن القاهرة اجلديدة‪،‬‬ ‫وأســيــوط اجلــديــدة‪ ،‬وب ــرج الــعــرب اجلــديــدة‪،‬‬ ‫ودمياط اجلديدة‪ ،‬والفيوم اجلديدة وغيرها‪.‬‬ ‫وأوضح عاطر حنورة‪ ،‬رئيس الوحدة املركزية‬ ‫للمشاركة مع القطاع اخلاص بوزارة املالية‪ ،‬أن‬ ‫الوحدة تتولى اإلشراف على جميع املشروعات‬ ‫التى تنفذ بنظام املشاركة مع القطاع اخلاص‪،‬‬ ‫ومنها مشروع «بناء وتشغيل مدارس املشاركة‬ ‫املتميزة للغات» الذى يُعد باكورة التعاون بني‬ ‫احلكومة والقطاع اخلــاص فى مجال التعليم‬ ‫حيث تقوم مؤسسات القطاع اخلاص الفائزة‬

‫منوذج من املدارس اجلديدة مبشاركة القطاع اخلاص‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫«اإلحصاء»‪ %5.4 :‬زيادة فى إنتاج الحبوب عام ‪2019/2018‬‬ ‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫الجمعة ‪ ١٦‬أكتوبر ‪٢٠٢٠‬م ‪ ٢٩ -‬من صفر ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٦ -‬بابة ‪ - 173٧‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٦٨‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - October 16 th - 2020 - Issue No. 5968 - Vol.17‬‬

‫بــالــطــرح بتصميم وإنــشــاء ومتــويــل وتشغيل‬ ‫وصيانة وتقدمي اخلدمة التعليمية مبــدارس‬ ‫لغات متميزة لفترة تصل إلى ‪ 30‬عا ًما ثم تؤول‬ ‫ملكيتها بحالة تشغيلية جيدة لــوزارة التربية‬ ‫والتعليم بعد انتهاء مــدة التعاقد‪ ،‬الفتًا إلى‬ ‫أن دور احلكومة فى هذا املشروع يتمثل فى‬ ‫توفير األراضى املخصصة إلقامة هذه املدارس‬ ‫بحق االنتفاع‪ ،‬وتسهيل استخراج التراخيص‬ ‫ومراجعة التصميمات وتوصيل املرافق‪ ،‬وتتولى‬ ‫وزارة التربية والتعليم اإلشراف على العملية‬ ‫التعليمية بالكامل ويحق للقطاع اخلاص اختيار‬ ‫املدرسني واإلداريني وفق معايير محددة‪.‬‬ ‫ونــوه بأن طرح املرحلة األولــى من املشروع‬ ‫تضمن ‪ 54‬مدرسة موزعة على ‪ 16‬محافظة‪،‬‬ ‫تغطى الــوجــهــن الــبــحــرى والقبلى والــدلــتــا‪،‬‬ ‫إضــافــة إلــى الــقــاهــرة واإلســكــنــدريــة‪ ،‬ومعظم‬ ‫املــــدارس املــتــعــاقــد عليها ســتــدخــل اخلــدمــة‬ ‫اعتبا ًرا من العام الدراسى اجلديد‪.‬‬

‫أعلن اجلهاز املركزى للتعبئة العامة واإلحصاء‬ ‫عن زيادة إنتاج مصر من احلبوب إلى ‪ 21.8‬مليون‬ ‫طن عام ‪ ،2019 -2018‬مقابل ‪ 20.7‬مليون طن‬ ‫عام ‪ 2017/2018‬بنسبة زيــادة ‪ ،%5.4‬ويرجع‬ ‫ذلك إلى زيادة إنتاج محاصيل القمح واألرز‪ .‬وبلغ‬ ‫إنتاج القمح ‪ 8.6‬مليون طن عام ‪2018/2019‬‬

‫بنسبة زيادة ‪ %2.5‬بسبب ارتفاع إنتاجية الفدان‪،‬‬ ‫كما ارتفع إنتاج األرز إلى ‪ 4.8‬مليون طن بنسبة‬ ‫زيادة ‪ %53.8‬بسبب زيادة املساحة املزروعة منه‬ ‫خالل العام‪ ،‬كما ارتفع إنتاج اخلضروات إلى‬ ‫‪ 20.5‬مليون طن عــام ‪ ،2019 -2018‬مقابل‬ ‫‪ 19.8‬مليون طــن عــام ‪ ،2017/2018‬بنسبة‬ ‫‪ ،%3.1‬فيما بلغ إنــتــاج الفاكهة ‪ 11.7‬مليون‬

‫طن عام ‪ ،2018/2019‬مقابل ‪ 11.9‬مليون طن‬ ‫عام ‪ 2017/2018‬بنسبة انخفاض ‪ .%2.3‬وقال‬ ‫اجلهاز حــول معدالت اإلنتاج العاملى إن إنتاج‬ ‫احلبوب انخفض بنسبة ‪ ،%3.7‬ليصل إلى ‪2.6‬‬ ‫مليار طن عام ‪ ،2018/2019‬مقابل ‪ 2.7‬مليار‬ ‫طن عام ‪ ،2017/2018‬حيث بلغ إنتاج القمح‬ ‫‪ 732.4‬مليون طن عام ‪.2019/2018‬‬

‫الحكومة توافق على تطوير «سيوة» بـ‪ 725‬مليون جنيه‬ ‫‪«9‬مدبولى» يبحث االستفادة من مياه المصارف الزراعية وتطوير شواطئ بورسعيد‬ ‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫وافــق الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫رئيس مجلس الــــوزراء‪ ،‬على تنفيذ‬ ‫املشروعات املقترحة لتطوير واحة‬ ‫سيوة فى مطروح‪ ،‬والتى تُقدر التكلفة‬ ‫اإلجمالية لها بـ‪ 725‬مليون جنيه‪.‬‬ ‫وخالل اجتماع مع رئيس الــوزراء‪،‬‬ ‫أمــــــس‪ ،‬تـ ــنـ ــاول الـــدكـــتـــور مــحــمــد‬ ‫عــبــدالــعــاطــى‪ ،‬وزيـــر املــــوارد املائية‬ ‫والــرى‪ ،‬املشروعات املقترحة لتطوير‬ ‫الواحة‪ ،‬إذ تتضمن العمل على إغالق‬ ‫اآلبـــار الــعــشــوائــيــة‪ ،‬واســتــبــدال آبــار‬ ‫عميقة بها‪ ،‬وصيانة اآلبار املوجودة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫وصيانة وتدعيم اجلسور‪،‬‬ ‫املشروعات اخلاصة بإعادة استخدام‬ ‫مياه الصرف الزراعى‪.‬‬ ‫واستعرض «عبدالعاطى» الدراسة‬ ‫اخلاصة بتعظيم االستفادة من مياه‬ ‫الصرف من مصارف «العموم وغرب‬ ‫النوبارية»‪ ،‬وإع ــادة استخدامها فى‬ ‫التنمية الزراعية‪ ،‬وإضافة مساحات‬ ‫جــديــدة مــن األراضـــى الــزراعــيــة‪ ،‬إذ‬

‫تصوير‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫مدبولى خالل رئاسة اجتماع تطوير سيوة أمس‬

‫تشمل تنفيذ أعــمــال نقل املــيــاه من‬ ‫املصرفني إلــى املسار املقترح‪ ،‬غير‬ ‫أنــه ستتم االستفادة من مياه بعض‬ ‫املصارف بإنشاء محطات خلط عليها‪.‬‬ ‫واستعرض «عبدالعاطى» املقترحات‬ ‫اخلاصة بتنمية الساحل الشمالى‪،‬‬ ‫واملتعلقة باستصالح زمام ‪ 350‬ألف‬ ‫فـــدان مبنطقة احلــمــام والعلمني‪،‬‬ ‫واملـــســـاحـــات اجلـ ــديـ ــدة املــضــافــة‬ ‫إل ــى املــنــطــقــة‪ ،‬والــتــكــلــفــة املقترحة‬ ‫لالستصالح‪ ،‬وكذا املقترحات اخلاصة‬ ‫بتنمية محور الضبعة باستصالح زمام‬ ‫‪ 350‬ألف فدان‪ ،‬واملساحات اجلديدة‬ ‫املضافة إلى منطقة محور الضبعة‪،‬‬ ‫وتكلفة االستصالح بهذه املنطقة‪.‬‬ ‫وأش ــار «عبدالعاطى» إلــى جهود‬ ‫ال ــوزارة فيما يتعلق بحماية وتطوير‬ ‫شواطئ بورسعيد‪ ،‬بحيث تتم حماية‬ ‫الساحل‪ ،‬الفتًا إلــى أن املشروعات‬ ‫والدراسات املقترحة تستهدف حماية‬ ‫مدينة بورسعيد مــن ارتــفــاع سطح‬ ‫البحر والعواصف‪.‬‬

‫افتتاح مركز «سيمنس» األلمانية بـ«السخنة» لخدمة المشروعات القومية‬

‫‪9‬اتفاق مع «القابضة للكهرباء ومصر للصيانة» لتقديم الدعم الفنى عن ُبعد للمحطات‬ ‫بواسطة مدربني مصريني‪ ،‬من خالل‬ ‫مركز تدريب مهنى مدمج مع كيان‬ ‫مركز إصالح وصيانة‪ ،‬بتكلفة إنشاء‬ ‫وتشغيل تُقدر بـ ‪ 22.5‬مليون يورو فى‬ ‫التخصصات الفنية املتقدمة‪ ،‬التى‬ ‫تتميز بأهميتها لالقتصاد املصرى‪،‬‬ ‫مثل امليكانيكا الصناعية واملجاالت‬ ‫الكهربائية واإللكترونية والتحكم‬ ‫وامليكنة اآللية‪ ،‬باإلضافة إلى بناء‬ ‫املــهــارات األساسية للمتدربني فى‬ ‫مجاالت صيانة وخدمات محطات‬ ‫الكهرباء ومزارع الرياح‪.‬‬ ‫وأضاف «زكى» أن إنشاء هذا املركز‬ ‫فى املنطقة االقتصادية‪ -‬والذى يقع‬ ‫داخــل املــطــور الصناعى‪ ،‬السويس‬ ‫للتنمية الصناعية «‪ ،»SIDC‬أحد‬

‫كتب‪ -‬هشام عمر‪ ،‬والسويس‪ -‬أمل عباس‪:‬‬

‫انطلقت مراسم افتتاح مركز مصر‬ ‫للخدمات‪ ،‬اخلاص بشركة «سيمنس»‬ ‫للطاقة واألكادميية املصرية األملانية‬ ‫للتدريب التقنى باملنطقة االقتصادية‬ ‫بالعني السخنة فى البحر األحمر‪،‬‬ ‫والذى افتتحه الدكتور محمد شاكر‪،‬‬ ‫وزيــر الكهرباء‪ ،‬ويحيى زكــى‪ ،‬رئيس‬ ‫املنطقة االقتصادية لقناة السويس‪،‬‬ ‫بحضور اخلبير الــعــاملــى‪ ،‬الدكتور‬ ‫هــانــى عـ ــازر‪ ،‬والــرئــيــس التنفيذى‬ ‫لشركة سيمنس العاملية‪ ،‬جو كايسر‪.‬‬ ‫وقــال «زكــى» إن املركز التدريبى‬ ‫يــســتــهــدف تــدريــب ‪ 5‬آالف و‪500‬‬ ‫شــاب‪ ،‬على مــدار السنوات األربــع‬ ‫املــقــبــلــة‪ ،‬م ــا ب ــن مــهــنــدس وفــنــى‪،‬‬

‫شاكر خالل افتتاح مركز سيمنس بالسخنة أمس‬

‫أكبر املطورين الصناعيني للمنطقة‪-‬‬ ‫يُعد إضافة للمنطقة‪ ،‬ويساعد على‬ ‫رفــع تصنيفها‪ ،‬ولــه مــردود إيجابى‬ ‫كبير على مشروعات املنطقة وعلى‬ ‫التعليم الفنى فــى مــصــر‪ ،‬كما أنه‬ ‫يسهم فــى رف ــع كــفــاءة املهندسني‬ ‫والفنيني واالرتقاء مبستواهم‪.‬‬ ‫وأع ـ ــرب «كــايــســر» ع ــن تــقــديــره‬ ‫م ــج ــه ــودات الــرئــيــس عــبــدالــفــتــاح‬ ‫السيسى‪ ،‬وقيادته الرشيدة وجناحه‬ ‫فى مشوار التنمية االقتصادية‪.‬‬ ‫وخــال مــراســم االفــتــتــاح‪ ،‬و ّقعت‬ ‫«ســيــمــنــس» عــلــى اتــفــاق نــوايــا مع‬ ‫الــشــركــة الــقــابــضــة لــكــهــربــاء مصر‬ ‫وشــركــة مــصــر للصيانة لتأسيس‬ ‫شراكة فى مركز مصر للخدمات‪.‬‬

‫سفينة التنقيب التركية أورويتش رئيس تستأنف عملها قرب اليونان «صورة أرشيفية»‪« ،‬رويترز»‬

‫فرنسا وألمانيا تطالبان تركيا بوقف‬ ‫االستفزازات فى «شرق المتوسط»‬

‫‪«9‬دوريان»‪ :‬الكرة حال ًيا فى ملعب «أنقرة»‬ ‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪ ،‬و«رويترز»‪:‬‬

‫اتهمت فرنسا وأملــانــيــا تركيا‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬مبواصلة استفزاز االحتــاد‬ ‫األوروبــــى بتحركاتها فــى منطقة‬ ‫شرق «املتوسط»‪ ،‬ومنحت الدولتان‬ ‫أسبوعا لتوضيح موقفها‪،‬‬ ‫أنــقــرة‬ ‫ً‬ ‫بعدما أعلنت أنقرة‪ ،‬أمــس األول‪،‬‬ ‫استئناف عمليات التنقيب عن‬ ‫النفط والــغــاز فى مناطق ُمتنازَع‬ ‫عليها مع قبرص واليونان‪ ،‬الدولتني‬ ‫العضوين فــى االحت ــاد األوروبـــى‪،‬‬ ‫وأرســلــت تركيا سفينة األبــحــاث‬ ‫«أوري ــت ــش رئــيــس»‪ ،‬ق ــرب جــزيــرة‬ ‫كاستيلوريزو اليونانية‪ ،‬وأعلنت‬ ‫أن السفينة بــدأت عملها‪ ،‬وهو ما‬ ‫اعتبرته أثينا تصعيدًا خطي ًرا‪،‬‬ ‫وتهديدًا لألمن والسلم فى املنطقة‪.‬‬ ‫وقال وزير اخلارجية الفرنسى‪ ،‬جان‬

‫إن كان هناك تقدم خالل أسبوع‪،‬‬ ‫وعندها سنرى مــا املــوقــف الــذى‬ ‫ينبغى لالحتاد األوروبى اتخاذه»‪.‬‬ ‫وكــان دبلوماسيون أوروبيون قد‬ ‫أكدوا‪ ،‬أمس األول‪ ،‬أن استراتيجية‬ ‫االحتـ ــاد األوروب ـ ــى األخــيــرة لنزع‬ ‫فتيل التوتر مع تركيا بــدأت تنهار‬ ‫بعد القمة األوروبية األخيرة فى ‪2‬‬ ‫أكتوبر اجلارى‪ ،‬وأوضحوا أن ذلك‬ ‫يعطى االنطباع بأن أنقرة تتالعب‬ ‫ببروكسل‪.‬‬ ‫وتأتى تلك التطورات قبل ساعات‬ ‫من انطالق قمة أوروبية‪ ،‬أمس‪ ،‬فى‬ ‫بروكسل‪ ،‬لبحث التصعيد التركى‬ ‫فى شرق البحر املتوسط‪ ،‬واتخاذ‬ ‫مــوقــف مــوحــد بــشــأن العالقة مع‬ ‫بريطانيا بعد خروجها النهائى من‬ ‫االحتاد األوروبى‪.‬‬

‫إيف لو دوريان‪ ،‬فى مؤمتر صحفى‬ ‫مــع نظيريه األملــانــى مــايــو هــاس‬ ‫والبولندى ياتسيك تشابوتوفيتش‪،‬‬ ‫فى بــاريــس‪« :‬تركيا تقوم بأعمال‬ ‫استفزازية بشكل دائــم‪ ،‬وهــو أمر‬ ‫غير مقبول»‪ ،‬وأضاف أن الكرة فى‬ ‫ملعب أنقرة‪ ،‬لكن االحتاد األوروبى‬ ‫مستعد لتغيير ميزان القوى إذا لم‬ ‫تعد تركيا إلى احلوار‪.‬‬ ‫وقال وزير اخلارجية األملانى إن‬ ‫قــرار تركيا إعــادة سفينة التنقيب‬ ‫إلى البحر املتوسط «غير مقبول»‪،‬‬ ‫ـحــا أن بــروكــســل ستنتظر‬ ‫مــوضـ ً‬ ‫ـوعــا قبل اتــخــاذ ق ــرار بشأن‬ ‫أســبـ ً‬ ‫كيفية التصرف‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬لــم تنعقد املناقشات‬ ‫املتوقعة بني أنقرة وأثينا‪ ،‬وال نعلم‬ ‫متى ستنعقد‪ ،‬يتعني أن ننتظر لنرى‬

‫«الدار» تؤكد‪ :‬أصحابها مخطئون حال عدم سداد الضرائب‬

‫«اإلفتاء» تحرم إنشاء مصانع «بير السلم» أو غير المرخصة‬ ‫شركات أخرى‪ ،‬أو حتى مجرد تصنيع‬ ‫بــعــض املــنــتــجــات مــن غــيــر تزييف‪،‬‬ ‫لكن مــن دون تصريح مــن اجلهات‬ ‫املختصة‪ ،‬ومبخالفة الــدولــة‪ ،‬وهذا‬ ‫أمر مخالف للقانون‪.‬‬ ‫وأشــــارت الـ ــدار فــى فــتــواهــا إلــى‬ ‫القانون رقم ‪ 65‬لسنة ‪ 9002‬فى املادة‬ ‫«‪ »6‬من بــاب التراخيص الصناعية‬ ‫الذى ينص على أنه «ال يجوز إقامة‬ ‫أى منشأة أو حرفة صناعية جديدة‬ ‫أو إحـ ــداث أى إجـ ــراء على القائم‬ ‫منها ســـواء بتطويرها أو بــإدخــال‬ ‫تعديالت على سعتها أو حجمها أو‬ ‫دمجا‬ ‫نوعا أو‬ ‫تغيير إنتاجها ك ًّما أو ً‬ ‫ً‬ ‫فى مشروع آخر أو جتزئتها ألكثر من‬ ‫مشروع أو تغيير موقعها إال بترخيص‬ ‫فى ذلك من الهيئة العامة للصناعة»‪.‬‬ ‫وتــضــمــنــت املــــادة «‪ »12‬مــن بــاب‬ ‫السجل الصناعى من نفس القانون‬ ‫أنه «ال يجوز بدء اإلنتاج ألى مشروع‬ ‫صــنــاعــى أو حــرفــى إال بــعــد القيد‬ ‫فــى السجل الصناعى‪ ،‬ويــؤشــر فى‬

‫كتب – أحمد البحيرى‪:‬‬

‫افــتــتــاح مصنع غــيــر مــرخــص أو‬ ‫«بير سلم» ليس أمــراً يخص املالك‬ ‫واحلــكــومــة وحــســب ولــكــنــه يخص‬ ‫املجتمع كله‪ ،‬ألن املنشأة املخالفة‬ ‫ت ــؤذى اجلميع س ــواء بــعــدم االلــتــزام‬ ‫بــاالشــتــراطــات الصحية أو البيئية‬ ‫فضال عن إنتاج سلع غير مطابقة‬ ‫للمواصفات ورمبا تؤذى مستخدمها‪.‬‬ ‫لذا أكــدت دار اإلفتاء أن مصانع‬ ‫بير السلم أو غير املــرخــصــة أمر‬ ‫ـرعــا ملــا فيه مــن األضــرار‬ ‫محرم شـ ً‬ ‫وامل ــخ ــال ــف ــات‪ ،‬كــمــا أن أصــحــابــهــا‬ ‫مخطئون حــال تهربهم مــن ســداد‬ ‫الضرائب‪ .‬وأوضحت الدار فى فتوى‬ ‫لها‪ ،‬أمــس‪ ،‬املصانع غير املرخصة‬ ‫أو ما تسمى «مصانع بير السلم»‪،‬‬ ‫بأنها املنشآت واألمــاكــن املــوجــودة‬ ‫مسموح للصناعة‬ ‫فــى أمــاكــن غير‬ ‫ٍ‬ ‫بها كاملناطق السكنية وغيرها‪ ،‬حيث‬ ‫يقوم أصحابها بتزييف أسماء بعض‬ ‫الشركات أو تغليف منتجهم بأسماء‬

‫‪˚ ٢٠ ˚ ٣٢‬‬

‫القــاهرة‬

‫نسبة الرطوبة‬

‫‪%25%75‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫‪˚٣٠‬‬

‫‪˚٢٠‬‬

‫‪˚٢٩‬‬

‫‪˚٢٠‬‬

‫‪˚٣٥‬‬

‫‪˚٢٥‬‬

‫‪˚٣٣‬‬

‫‪˚٢٦‬‬

‫‪˚٣٩‬‬

‫‪٪80‬‬

‫‪٪45‬‬

‫‪٪80‬‬

‫‪٪45‬‬

‫‪٪60‬‬

‫‪٪30‬‬

‫‪٪60‬‬

‫‪٪30‬‬

‫‪٪30‬‬

‫‪˚٢٤‬‬

‫‪˚٣٩‬‬

‫‪٪14‬‬

‫‪٪30‬‬

‫ورشة لإلنتاج من نوعية «بير السلم»‬

‫أسوان‬

‫‪˚٢٥‬‬ ‫‪٪14‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر‬

‫‪4:31‬‬ ‫‪4:36‬‬ ‫‪4:24‬‬

‫الشروق‬

‫‪5:57‬‬ ‫‪6:03‬‬ ‫‪5:46‬‬

‫الظهر‬

‫‪11:40‬‬ ‫‪11:46‬‬ ‫‪11:34‬‬

‫العصر‬

‫‪2:56‬‬ ‫‪3:00‬‬ ‫‪2:53‬‬

‫املغرب‬

‫‪5:23‬‬ ‫‪5:28‬‬ ‫‪5:21‬‬

‫العشاء‬

‫‪6:41‬‬ ‫‪6:46‬‬ ‫‪6:35‬‬

‫الدوالر‬

‫‪15.65‬‬

‫‪15.75‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.08‬‬

‫‪4.19‬‬

‫السجل بكل تعديل أو تغيير يطرأ على‬ ‫الترخيص وف ًقا للقواعد التى تنص‬ ‫عليها الالئحة التنفيذية»‪.‬‬ ‫وأكــدت الــدار أن هذه املصانع مع‬ ‫شرعا‬ ‫مخالفتها للقانون الذى تقرر‬ ‫ً‬ ‫وجوب اتباعه وااللتزام مبا فيه‪ ،‬ومع‬ ‫ما قد تسببه من أضــرار على البيئة‬ ‫مبخالفتها للمواصفات‪ ،‬ومــن إيــذاء‬ ‫اجليران ونحو ذلك فإنها تشتمل على‬ ‫الغش التجارى‪ ،‬الذى قررت الشريعة‬ ‫حترميه‪ ،‬فعن أبى هريرة رضى اهلل‬ ‫عنه أَنَّ رسول اهلل صلى اهلل عليه وآله‬ ‫طعام‪،‬‬ ‫وسلم م َّر فى السوق على ُ‬ ‫صبْ َر ِة ٍ‬ ‫فنالت أَصابعه بَل َ ًل‪،‬‬ ‫ف َأ ْدخَ َل يده فيها‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫فقال‪« :‬ما هذا يا صاحب الطعام؟»‪،‬‬ ‫قــال‪ :‬يا رســول اهلل أَصابته السماء‪،‬‬ ‫قال‪« :‬أَفــا جعلتَه فو َق الطعام حتى‬ ‫ـاس؟!»‪ ،‬وق ــال‪َ « :‬مــن َغ َّشنا‬ ‫ي ــراهُ ال ــن ـ ُ‬ ‫فليس منا»‪ ،‬منبهة إلى أن هذا النوع‬ ‫مــن الــغــش الــتــجــارى يعد مــن قبيل‬ ‫الكذب‪ ،‬الذى ح َّرمه اإلســام وجعله‬ ‫شرعا‪.‬‬ ‫من الكبائر املنهى عنها‬ ‫ً‬ ‫اليورو‬

‫‪18.29‬‬

‫‪18.51‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪48.73‬‬

‫‪51.47‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪20.18‬‬

‫‪20.52‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.23‬‬

‫‪4.28‬‬


‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/١٠/١٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5968 - Friday 16/10/2020‬‬

‫انطالق العام الدراسى الجديد فى ‪ 12‬محافظة غ ًدا‬

‫أسامة غريب‬

‫‪9‬تعليمات بتطبيق اإلجراءات االحترازية واالعتماد على القنوات التعليمية والمنصات اإللكترونية‬

‫قيم ومعايير‬

‫لو أن ً‬ ‫طفل مت صفعه على وجهه فى الشارع‬ ‫داخل مدينة أوروبية ال ْر ّ‬ ‫جتــت املدينة بأكملها‪.‬‬ ‫حدث كهذا لو أنه مت على مرأى من الناس الذين‬ ‫ميرون بالطريق فإنه كفيل بصدمهم وترويعهم‬ ‫وجعل الدم يغلى فى عروقهم‪ ،‬و َر ّد الفعل التلقائى‬ ‫عليه هــو املسارعة باالتصال بالبوليس‪ ،‬مع‬ ‫محاصرة الفاعل حتى حتضر السلطة املختصة‪.‬‬ ‫سوف يفعلون هذا‪ ،‬حتى وهم يعلمون أن الفاعل‬ ‫الذى صفع الطفل هو أبوه‪ ،‬وسوف يعتبرون ما‬ ‫حدث جرمية فى حق الطفل وانتها ًكا حلقوقه‬ ‫فى الرعاية واملعاملة احلسنة‪.‬‬ ‫نفس هذه احلادثة لو وقعت فى القاهرة أو‬ ‫بغداد أو الرياض أو طنجة فإن الناس ستمضى‬ ‫فى طريقها دون أن تعتبر ما شاهدته حد ًثا‬ ‫يستحق االنتباه أو اتخاذ إجراء حياله‪ ..‬بعضهم‬ ‫فقط قد يستوضح األمر‪ ،‬وعندما يتأكد أن الذى‬ ‫يضرب الطفل هو أبــوه فإنه سيكمل طريقه‬ ‫مطمئنًا إلى أن األمور كلها بخير‪ ،‬فتربية الرجل‬ ‫لولده هى حق مشروع وواجب على ولى األمر‪..‬‬ ‫وفى حــاالت نــادرة قد ينصح الناس األب بأن‬ ‫يضربه «بــالــراحــة»!‪ ..‬لكن ال يخطر فى بالهم‬ ‫أبدًا أن ما شاهدوه يشكل جرمية‪ .‬أما لو كان‬ ‫الشخص املضروب امرأة فإن الناس قد يكون‬ ‫لهم رد فعل مختلف يتمثل فى‪ :‬هذه الفضائح فى‬ ‫الشارع ال تصح‪ ..‬خذها البيت وتصرف معها كما‬ ‫تشاء!‪ ..‬إذ إنهم يرون أن تأديب الرجل لزوجته‬ ‫ضرورة الستقامة احلياة‪ .‬ولقد كنت شاهدًا على‬ ‫أكثر من حالة مت فيها انتزاع الطفل من أهله‬ ‫ألن ضربهم له تكرر فى الشارع أو فى البيت‬ ‫على مسمع من اجليران‪ .‬يحدث هذا فى الغرب‪،‬‬ ‫بينما فى بالد العرب تتم تبرئة بعض َمن قتلوا‬ ‫أبناءهم بواسطة القضاء الشرعى باعتبار أنك‬ ‫أنت ومالك ألبيك!‬ ‫الفرق بني ردة فعل الناس إزاء احلــدث فى‬ ‫لندن ومثيله فى مدينة عربية هو ما ميكن تسميته‬ ‫بالقيم واملعايير التى يحملها اإلنسان وميضى بها‬ ‫فى احلياة‪ .‬ليست كل القيم التى يعتنقها الغرب‬ ‫ً‬ ‫إجمال ميكن القول‬ ‫رائعة أو مقبولة لدينا‪ ،‬لكن‬ ‫إن معاييرهم أرقى وأقرب لإلنسانية‪ ،‬ونحن فى‬ ‫احلقيقة ندين لهم بإلغاء الرق وبيع البشر وإلغاء‬ ‫عقوبات مثل اجللد واإلع ــدام على اخلــازوق‪.‬‬ ‫وميكن القول إن اإلجنليز الذين احتلوا مصر‬ ‫وغيرها كانت لهم معايير فى احلياة أصلحت دون‬ ‫قصد بعض آثار التخلف املوروث عن املماليك‬ ‫والعثمانيني‪ ،‬ورغم علو هذه املعايير فإنهم لم‬ ‫يكونوا راغبني فى اإلصالح فى املستعمرات إال‬ ‫بالقدر الذى يخدم مصاحلهم‪ ،‬أما بعد ‪1952‬‬ ‫فإن عبدالناصر ورفاقه كانوا راغبني بشدة فى‬ ‫اإلصالح‪ ،‬لكن أعاقتهم طبيعتهم الشخصية وما‬ ‫يحملونه من قيم ومعايير‪ ،‬من ضمنها نظرتهم‬ ‫املستريبة لقيم احلرية والــعــدل‪ ،‬واستهانتهم‬ ‫بحقوق اإلنسان ودورها فى بناء األمم‪ ،‬وتصورهم‬ ‫أن الفقير إذا منحتَه شي ًئا من حقوقه فإنه ينبغى‬ ‫أن يسبح بحمدك وال يفتح فمه أو يبدى رأيه فى‬ ‫شؤون حياته‪ .‬ال ميكن أن يتم اإلصالح على يد‬ ‫َمن يعتقدون أن ضرب الولد والزوجة ضرورى‬ ‫الستقامة احلياة‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪ ،‬واملحافظات‪:‬‬

‫ينطلق غــدا‪ ،‬العام الدراسى اجلديد االستثنائى‬ ‫وســط إجـــراءات احترازية مكثفة ملواجهة انتشار‬ ‫فيروس كورونا‪.‬‬ ‫وتــبــدأ ال ــدراس ــة غ ــدا فــى ‪ 12‬محافظة هــى‪:‬‬ ‫«الــفــيــوم وبــنــى ســويــف واملــنــيــا وأســيــوط وســوهــاج‬ ‫وقنا واألقصر وأســوان وشمال سيناء وكفرالشيخ‬ ‫والبحيرة واإلسماعيلية»‪ ،‬باإلضافة للمدارس التابعة‬ ‫للكنيسة املصرية وعدد من املدارس املصرية اليابانية‬ ‫واخلــاصــة عربى ولــغــات‪ ،‬فيما تبدأ الــدراســة بعد‬ ‫غد فى محافظات القاهرة واجليزة واإلسكندرية‬ ‫والقليوبية والشرقية والغربية واملنوفية ودمياط‬ ‫وبورسعيد والسويس والبحر األحمر والوادى اجلديد‬ ‫وجنوب سيناء ومرسى مطروح‪ ،‬حيث ينتظم ما يقرب‬ ‫من ‪ 23‬مليون طالب فى نحو ‪ 60‬ألف مدرسة حكومية‬ ‫ورسمية وخاصة ودولية ويابانية وحكومية دولية‪.‬‬ ‫وحذرت وزارة التربية والتعليم‪ ،‬املدارس‪ ،‬من ربط‬ ‫تسليم الكتب املدرسية بسداد املصروفات‪ ،‬وأصدرت‬ ‫تعليمات للمديريات التعليمية واإلدارات واملــدارس‬ ‫بحظر التطرق داخل املدارس إلى أى قضايا خالفية‬ ‫ذات صبغة سياسية أو حزبية؛ وعدم إقحام الطالب‬ ‫فى تلك الصراعات‪ ،‬وحظر استغالل أسوار املدارس‬ ‫فى إعــانــات ال ــدروس اخلصوصية أو الشعارات‬ ‫السياسية‪ ،‬وإزالــة املوجود فــورا‪ ،‬مع كتابة تعليمات‬ ‫حتث على التمسك باملبادئ‪ ،‬والسلوكيات‪ ،‬والقيم‬ ‫احلميدة‪ ،‬ومراعاة عدم استخدام مكبرات الصوت‬ ‫حرصا‬ ‫داخل املدارس‪ ،‬واالكتفاء بسماعات داخلية؛‬ ‫ً‬ ‫على عدم إزعاج السكان املجاورين‪ ،‬وحظر حتصيل‬ ‫أى مبالغ مالية حتت أى مسميات من الطالب أو‬ ‫أولياء أمورهم‪.‬‬ ‫وشددت الــوزارة على االلتزام باخلريطة الزمنية‬ ‫فى خطة توزيع املناهج ومواعيد عقد االمتحانات‪،‬‬ ‫وعدم إجراء أى امتحانات فى األيام التالية لألعياد‬ ‫اخلاصة باملسيحيني‪ ،‬موجهة بسرعة االنتهاء من‬ ‫مراجعة التجهيزات املدرسية واملبانى ومتابعة نظافتها‬ ‫من الداخل‪ ،‬والتواصل والتنسيق مع رؤساء األحياء‬ ‫التخاذ كل اإلجــراءات الالزمة للحفاظ على نظافة‬ ‫املدارس من اخلارج‪ ،‬وإجالء الباعة اجلائلني وإزالة‬ ‫القمامة من أمام املدارس‪.‬‬ ‫وحظر الكتاب الدورى استخدام أى مقررات أو كتب‬ ‫بخالف الصادرة عن الــوزارة‪ ،‬وتوزيع جميع املعلمني‬ ‫على امل ــدارس مبا يضمن سد العجز فى مختلف‬ ‫التخصصات‪ .‬وخاطبت الــوزارة املديريات التعليمية‬ ‫بالقواعد املنظمة لغلق املنشآت التعليمية كإجراء‬ ‫وقائى للتعامل مع فيروس كورونا‪.‬‬ ‫وأوضحت أنه مت وضع عدة ضوابط وقواعد وقائية‬ ‫خــال سير العملية التعلمية‪ ،‬بالتزامن مع تطبيق‬ ‫اإلجراءات االحترازية‪ ،‬بغلق الفصل فى حال حدوث‬ ‫أكثر من حالة إصابة مؤكدة بالفيروس فى نفس‬ ‫الفصل خالل أسبوعني‪ ،‬وغلق الفصل ملدة ‪ 28‬يو ًما‬ ‫تبدأ من تاريخ بداية تنفيذ قرار الغلق وتتخذ القرار‬ ‫كل من اإلدارة التعليمية واإلدارة الصحية‪ ،‬على أن يتم‬ ‫غلق املدرسة ملدة ‪ 28‬يوما حال غلق أكثر من فصل‬ ‫خالل أسبوعني‪ ،‬وذلك بقرار من مديريتى الصحة‬ ‫والتعليم‪ .‬ويتم غلق مجمع مدارس بعد غلق مدرسة‬ ‫فى مجمع مدارس‪ ،‬ثم حدوث مؤشر غلق فصل بأى‬ ‫من املدارس فى ذات املجمع وخالل أسبوعني من غلق‬

‫تصوير ‪ -‬محمد راشد‬

‫محافظ بورسعيد يطمئن على استعدادات املدارس‬

‫املدرسة األولى يتم غلق مجمع املدارس ً‬ ‫كامل ملدة ‪28‬‬ ‫يو ًما بقرار مديريتى الصحة والتعليم‪ ،‬كما يتم غلق‬ ‫مدارس قرية أو مدينة بقرار من املحافظة عند فرض‬ ‫احلجر الصحى على إحدى القرى أو املدن وميتد‬ ‫الغلق حتى نهاية فترة احلجر الصحى املقرر‪.‬‬ ‫ويتم غلق مــدارس محافظة تب ًعا لتوصيات جلنة‬ ‫إدارة األزمــة وتطور الوضع الوبائى وقد يتم اتخاذ‬ ‫قــرار بغلق مــدارس إحــدى املحافظات ملــدة ال تقل‬ ‫عن ‪ 28‬يو ًما وقد متتد وف ًقا ملا تقرره اللجنة ويتم‬ ‫تطبيق هذا القرار بواسطة ديوان املحافظة‪ .‬وتطبق‬ ‫هذه اإلجراءات على جميع أنواع املدارس احلكومية‬ ‫واخلاصة والدولية وغيرها‪ ،‬وتتم عملية تطهير للفصل‬ ‫أو املنشأة‪ ،‬وتتم عملية متابعة املخالطني بواسطة‬ ‫اإلدارة الصحية‪ .‬وعممت املديريات التعليمية الكتاب‬ ‫الدورى الصادر من الدكتور طارق شوقى‪ ،‬وزير التربية‬ ‫والتعليم‪ ،‬بشأن خطة الــدراســة اخلاصة مبراحل‬ ‫التعليم األساسى للعام الدراسى اجلديد وذلك فى‬ ‫ظل الظروف االستثنائية بسبب انتشار فيروس كورونا‬ ‫املستجد‪ .‬ونص الكتاب الــدورى على تعدد مصادر‬ ‫التعلم مع اتخاذ اإلج ــراءات االحترازية التى تكفل‬ ‫احلفاظ على الصحة العامة للطالب دون التأثير على‬ ‫املنهج املقرر من خالل تشغيل املدارس فترة واحدة أو‬ ‫فترتني طب ًقا لكثافة املدرسة مع ضرورة التأكيد على‬ ‫أن ال تقل املسافة البينية بني الطالب داخل الفصول‬ ‫عن متر على األقل‪ .‬وأشار الكتاب الدورى إلى دور‬ ‫القنوات التعليمية والتى ستكون شري ًكا أساس ًيا فى‬ ‫شرح جميع دروس املناهج املقررة بداية من الصف‬

‫آلليات استقبال العام الدراسى ‪ 2021-2020‬التى‬ ‫سيتم تطبيقها داخل املــدارس حلماية الطالب من‬ ‫كورونا‪ ،‬وتوجيهات الــوزارة اخلاصة بغلق أى منشأة‬ ‫تعليمية فى حالة ظهور كورونا‪.‬‬ ‫وشدد على أهمية دور غرف العمليات على مستوى‬ ‫املديريات واإلدارات التعليمية بجانب غرفة العمليات‬ ‫املركزية بــالــوزارة فى متابعة الوضع الصحى فى‬ ‫املدارس واملنشآت التعليمية والتى قد يتم غلقها بناء‬ ‫على تقرير من اإلدارة التعليمية‪ ،‬واإلدارة الصحية‬ ‫التابعة لها هذه املنشآت‪ ،‬مؤكدًا على حتديث قاعدة‬ ‫البيانات اخلاصة بها يوم ًيا‪.‬‬ ‫وش ــدد «حــجــازى» على خطة ال ـ ــوزارة حلضور‬ ‫الطالب‪ ،‬مشي ًرا إلى أن نظام التقييم فى الصفوف‬ ‫من األول حتى الثالث االبتدائى سيعتمد على قياس‬ ‫األداء والسلوك الــفــردى واجلماعى للتلميذ‪ ،‬من‬ ‫خالل املهام الفردية واجلماعية بنوعيتها «الشفهية‪،‬‬ ‫التحريرية‪ ،‬املهارية»‪ .‬وأكد نائب الوزير على أن تكون‬ ‫مجموعات التقوية اختيارية فى املــواد الدراسية‬ ‫للطالب على مستوى املدرسة لصفوف النقل‪ ،‬وعلى‬ ‫مستوى اإلدارة للشهادتني اإلعدادية والثانوية العامة‪،‬‬ ‫وذلك بهدف حتسني مستوى الطالب الدراسى بتلك‬ ‫املــواد ويتم اإلعــان عن قيمة االشتراك واملواعيد‬ ‫وأماكنها وأسماء املعلمني القائمني بالتدريس بها فى‬ ‫لوحة اإلعالنات ملجموعات التقوية‪.‬‬ ‫فيما واصلت مديريات التعليم باملحافظات أمس‬ ‫أعمال النظافة والتطهير والتجميل حول املــدارس‬ ‫وإزالة كافة اإلشغاالت ومنع انتشار الباعة اجلائلني‪.‬‬

‫الرابع االبتدائى وحتى الصف الثالث اإلعدادى من‬ ‫خــال مواعيد منتظمة بواقع حلقة أسبوع ًيا لكل‬ ‫أسبوعا وهى الفترة املخصصة‬ ‫مادة على مدار ‪14‬‬ ‫ً‬ ‫للفصل الدراسى األول‪ ،‬وتشكل احللقات التليفزيونية‬ ‫باإلضافة إلى احلصص املدرسية ما يكافئ إجمالى‬ ‫احلصص املقررة وفق خطة املنهج املحددة‪.‬‬ ‫كما حدد الكتاب الدورى ضوابط الدراسة داخل‬ ‫املدرسة بحيث يكون احلضور فى املدرسة‪ ،‬خمسة‬ ‫أو ستة أيام كما هو معتاد فى األعــوام السابقة فى‬ ‫حال حتقيق التباعد االجتماعى‪ ،‬أما إذا تعذر ذلك‬ ‫يكون احلد األدنى للحضور يومني أسبوع ًيا بالنسبة‬ ‫للصفوف من الرابع االبتدائى إلــى الصف الثالث‬ ‫اإلعدادى‪ ،‬أما بالنسبة للصفوف من رياض األطفال‬ ‫وحتى الثالث االبتدائى فال تقل أيام احلضور عن‬ ‫أربعة أيام أسبوع ًيا فى املدارس التى تعمل فترة واحدة‬ ‫ولو تطلب األمر لتوفير املسافات اآلمنة فى التباعد‪-‬‬ ‫املنصوص عليها يتم تشغيل املدرسة فترتني وتكون‬ ‫أيام احلضور ثالثة أيام أسبوع ًيا‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬شدد الدكتور رضا حجازى‪ ،‬نائب وزير‬ ‫التربية والتعليم على املديريات التعليمية على احلفاظ‬ ‫على صحة الطالب فى هذه الظروف االستثنائية‪،‬‬ ‫وضرورة إجراء التعديالت الالزمة للنظام املدرسى‪،‬‬ ‫وفق ظروف كل محافظة‪ ،‬بشرط أال يؤثر ذلك على‬ ‫املحتوى األســاســى للبرنامج الــدراســى‪ ،‬وفلسفته‪،‬‬ ‫ومتابعة تنفيذ ما ورد من الكتيب اإلرشــادى الذى‬ ‫أصدرته وزارة الصحة بالتعاون مع وزارة التربية‬ ‫والتعليم املحتوى على كافة اإلج ــراءات االحترازية‬

‫لجان بالجامعات لرصد اإلجراءات االحترازية ضد «كورونا»‬ ‫أعضاء هيئة التدريس بالتواجد من‬ ‫اليوم األول للدراسة وأهمية البدء فى‬ ‫مراجعات املقررات والتدريبات التى لم‬ ‫تستكمل خالل توقف الدراسة‪.‬‬ ‫ول ــف ــت إلــــى ضــــــرورة االهــتــمــام‬ ‫باجلانب الثقافى والــتــوعــوى خالل‬ ‫العام الدراسى مع التركيز على تعريف‬ ‫الطالب بقضايا الوطن الهامة‪ ،‬وأهمية‬ ‫التصدى للشائعات واستهداف الدولة‬ ‫ومؤسساتها من اجلماعات اإلرهابية‪،‬‬ ‫مع ضــرورة توعية املجتمع اجلامعى‬ ‫بــأهــمــيــة وحـــــدة ال ــص ــف‪ ،‬وأهــمــيــة‬ ‫املشروعات القومية فى كافة املجاالت‬ ‫التى أجنزتها وتنجزها الدولة لصالح‬ ‫املواطن‪ .‬وشدد على ضرورة االستعداد‬ ‫داخــل الكليات واملعاهد باجلامعات‬ ‫مبناطق مخصصة للفرز والعزل املؤقت‬ ‫حــال االشــتــبــاه فــى ح ــاالت اإلصــابــة‬ ‫بفيروس كورونا‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬منى ياسني‪:‬‬

‫أصــدر الدكتور خالد عبدالغفار‪،‬‬ ‫وزير التعليم العالى والبحث العلمى‪،‬‬ ‫عــد ًدا من الــقــرارات املهمة اخلاصة‬ ‫بــبــدايــة ال ــع ــام الـــدراســـى اجلــديــد‪،‬‬ ‫خالل رئاسته اجتماع املجلس األعلى‬ ‫للجامعات‪ ،‬مساء أمس األول‪ ،‬بحضور‬ ‫رؤس ــاء اجلامعات احلكومية وأمــن‬ ‫املجلس األعلى للجامعات‪.‬‬ ‫وق ـ ــرر املــجــلــس اســتــكــمــال كــافــة‬ ‫اإلجراءات االحترازية‪ ،‬مع تشكيل جلنة‬ ‫بكل جامعة برئاسة نائب رئيس اجلامعة‬ ‫لشؤون خدمة املجتمع وتنمية البيئة‪،‬‬ ‫لإلشراف على متابعة كافة اإلجراءات‬ ‫االحترازية للوقاية من فيروس كورونا‪،‬‬ ‫على أن يتم تفويض هذه اللجنة لرصد‬ ‫وإثبات املخالفات التى قد تُرتكب داخل‬ ‫احلــرم لــإجــراءات االحــتــرازيــة التى‬ ‫اتخذتها اجلامعة واعتمدها املجلس‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى و فى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪6‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫عليك أن تــدرس احتماالت لفرص تضيف‬ ‫حلياتك بهجة وإث ــارة‪ ،‬ورمبــا أعمال تضيف‬ ‫مادياً وأنت تعرف جيداً أنك من تصنع حظك‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫رمبا تشعر بقدرتك ألخذ املبادرة وإجناز‬ ‫العمل وتعرف كيف‪ ،‬لديك طاقة قد تنعكس‬ ‫على أسلوبك فتبدو كثير الكالم ومتحمسا‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫رمبا ال تتصرف بطبيعتك فى حياتك اخلاصة‪،‬‬ ‫الزهرة فى البيت الثانى عشر وهذا قد يسبب‬ ‫انطفاء أو بالدة‪ ،‬اعتمد على روحك الطيبة‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫األجـــواء قــد جتعلك أنــعــم وأكــثــر حنانا على‬ ‫عائلتك ورمبا أيضاً على األغراب‪ ،‬ورمبا ترغب‬ ‫فى مساعدة من هم أضعف منك مادياً وعملياً‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫م ــازال ارتــفــاع القمر يؤثر عليك وتشعر‬ ‫وكأنك تعرف مكانك فى كل اجتاه وذلك‬ ‫يزيد من ثقتك بنفسك ويضيف جلاذبيتك‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫م ــازال القمر يــؤثــر وقــد تشعر بــأن الــريــاح‬ ‫توقفت‪ .‬أنت شخص إيجابى وقد تستعني مبن‬ ‫ساعدتهم من قبل فى إجناز بعض األعمال‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫رمبا عليك التريث اليوم فيما يخص املال‬ ‫حتى تستطيع أن تأتى مبا حتلم به‪ ،‬أجواء‬ ‫إيجابية على املستوى العاطفى‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫رمبا عليك االنتهاء من واجباتك مبكراً حتى‬ ‫تستطيع التعامل فيما يستجد من أمور‪ ..‬تبدو‬ ‫عادال ومنطقيا فيما يخص واجباتك العائلية‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫رمبــا تــبــدو كثير الــكــام الــيــوم‪ ،‬منتعش‬ ‫وممتلئ حــمــاس‪ ،‬عليك أن ال تــبــدده فى‬ ‫الكالم فقط‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫أنت تبحث دائماً عن اجلديد ورمبا جتذبك‬ ‫ثقافات جديدة وتبحث عن صحبة تضيف‬ ‫لفكرك‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫رمبا مازلت تبحث عن أفق أبعد أو جديد‪،‬‬ ‫لــذلــك قــد تفكر فــى تغيير أســلــوبــك فى‬ ‫احلياة وهو ليس بأمر سهل‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫أنت تسعد مبساعدة وإسعاد اآلخرين‪ ،‬ولكن‬ ‫اليوم قد تبدو أنانياً وتفكر فيما يسعدك‬ ‫فقط‪ ..‬وال بأس فى ذلك من حني آلخر‪.‬‬

‫استعدادات مكثفة باجلامعات الستقبال العام اجلديد‬

‫األعلى للمستشفيات اجلامعية وإعداد‬ ‫تقرير بتلك املخالفات للعرض على‬ ‫السلطة املختصة التخاذ ما يلزم‪.‬‬ ‫وشدد على االنتهاء من وضع جميع‬

‫اجل ــداول الدراسية وإعالنها خالل‬ ‫األســبــوع األول مــن الــدراســة‪ ،‬طب ًقا‬ ‫ملنظومة التعليم الهجني املعلنة‪ ،‬وطب ًقا‬ ‫لطبيعة الكليات واملــعــاهــد‪ ،‬والــتــزام‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬والية أمريكية عاصمتها «ساكرامنتو»‪.‬‬ ‫‪ -2‬العب أهالوى معتزل «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -3‬من الثمار ‪ -‬يقاسمه «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -4‬تأكل ما سقط من الطعام ‪ -‬أنفس‪.‬‬ ‫‪ -5‬ثبط ‪ -‬معدن ‪ -‬لفظه‪.‬‬ ‫‪ -6‬سئم ‪ -‬استقبح‪.‬‬ ‫‪ -7‬أحد قادة حرب أكتوبر «‪.»1973‬‬ ‫‪ -8‬يشكر «معكوسة» ‪ -‬للنداء ‪ -‬مرشد‪.‬‬ ‫‪ -9‬مناعه ‪ -‬جبروته‪.‬‬ ‫‪ -10‬بلد أفريقى ‪ -‬قضاء اهلل «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -11‬وعاء ‪ -‬حسن املظهر ‪ -‬قنوط‪.‬‬ ‫‪ -12‬يسهالنه ‪ -‬للتوجع‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬كتم غيظه ‪ -‬ممثل مصرى راحل‪.‬‬ ‫‪ -2‬إذاعية مصرية‪.‬‬ ‫‪ -3‬نبات عطرى «معكوسة» ‪ -‬غير ممكن‪.‬‬ ‫‪ -4‬ميتنع ‪ -‬مستشار أملانى سابق‪.‬‬ ‫‪ -5‬مدينة إيطالية ‪ -‬قدوة «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -6‬حرف ندبة ‪ -‬يغتسل «معكوسة» ‪ -‬أداة طرب‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -7‬أعاده ‪ -‬مناذج ‪ -‬نصف «شامة»‪.‬‬ ‫‪ -8‬والية أمريكية عاصمتها «لنكولن» ‪ -‬خدعه‪.‬‬ ‫‪ -9‬يطيب ‪ -‬جبان‪.‬‬ ‫‪ -10‬استمر بال توقف ‪ -‬يقابله‪.‬‬ ‫‪ -11‬أغنية لعبدالوهاب من فيلم الوردة البيضاء‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -12‬واسعة ‪ -‬تسامح «معكوسة»‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪12‬‬

‫‪11‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪1‬‬

‫ص‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ت‬

‫‪2‬‬

‫ا‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ق‬ ‫ى‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫هـ‬

‫‪3‬‬

‫ف‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫د‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ك‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫ى ن ى‬ ‫ا ل د‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا ن‬ ‫هـ ع ا‬ ‫ا ل‬ ‫ا ن د‬ ‫ك ى ا‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫م و‬ ‫ف ا ب‬ ‫م ت‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫م ر‬ ‫ر د‬ ‫س ت‬ ‫ى‬ ‫ج ش‬ ‫م‬ ‫ى ز‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ز م‬ ‫ى و‬ ‫ز ك‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ه‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ز‬ ‫ل‬ ‫ا‬

‫ه‬ ‫ى‬ ‫ب‬ ‫س‬ ‫ى‬

‫ر‬

‫ف‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ا‬

‫ء‬ ‫ا ن‬ ‫ل ق‬ ‫ا‬ ‫ل ا‬ ‫ا ل‬ ‫ا‬ ‫ى ح‬ ‫ى ق‬ ‫ا س‬ ‫ب د ر‬

‫‪ ٧‬ستات‬

‫د‪ .‬نادين عبداهلل‬

‫‪nadine.abdalla1984@gmail.com‬‬

‫انقطاع المياه‬

‫عانت فى الفترة املاضية مناطق عدة‬ ‫فى القاهرة (وال يــزال يعانى بعضها)‬ ‫من غياب املياه‪ .‬لم تعرف هذه املناطق‬ ‫وواضحا النقطاعها حيث‬ ‫سب ًبا مؤك ًدا‬ ‫ً‬ ‫تــراوحــت األســبــاب مــا بــن عــطــل فى‬ ‫مــحــطــة مــيــاه مــســطــرد وعــطــل بسبب‬ ‫إحدى الكبارى التى يتم إنشاؤها‪ ،‬ولم‬ ‫تتضح الرؤية النهائية بعد‪.‬‬ ‫جميعنا يعرف أن انقطاع املياه أمر‬ ‫يصعب احلياة وينغصها‪ .‬فاملياه الزمة‬ ‫ملــمــارســة األنــشــطــة الــيــومــيــة الــعــاديــة؛‬ ‫وغيابها يعنى تكدير حقيقى للمواطن‬ ‫وخلبطة فى منط حياته اليومى؛ خاصة‬ ‫لو طالت املدة فوصلت إلى انقطاع ملا‬ ‫يقرب من اإلثنى عشر ساعة متواصلة‬ ‫فى حوالى عشرين يو ًما شبه متتالني‪.‬‬ ‫فغياب املرافق األساسية على هذا‬ ‫الــنــحــو هــو أم ــر حــزيــن يــدفــع لألسف‬ ‫إلى تراكم الغضب لدى املواطن بسبب‬ ‫الــتــردى الــعــام فــى تقدمي خــدمــات هى‬ ‫أساسية حلياته‪ .‬واحلقيقة هى أنه ليس‬ ‫مــن مصلحة أحــد الــوصــول إلــى حالة‬ ‫ترتفع فيها مشاعر السخط ألسباب‬ ‫بديهية كهذه من املفترض أن يراعيها‬ ‫املسؤلون‪ ،‬هذا هو أضعف اإلميان‪.‬‬ ‫واقــع ـ ًيــا‪ ..‬ي ــؤدى انــقــطــاع اخلــدمــات‬ ‫األســاســيــة ملــدد ليست بالقصيرة إلى‬ ‫إضــعــاف الثقة فــى الــدولــة‪ ،‬خاصة أن‬ ‫واجبها األصيل هو القيام مبهام توفير‬ ‫هــذه االحتياجات للمواطنني وضمان‬ ‫ج ــودة املــرافــق احلــيــويــة‪ ،‬وإال فما هو‬ ‫دورها‪ ،‬وما أهميتها بالنسبة للمواطن؟‬ ‫رمبا السبب وراء ما حدث من انقطاع‬ ‫مؤلم للمياه هو حتديثات ما أو تغييرات‬ ‫عمرانية إو اصالحات الزمة‪ ،‬فإذا كان‬ ‫الوضع كذلك‪ ،‬فلماذا لم يتم اضطالع‬ ‫املــواطــنــن بــخــطــة اإلصـــاحـــات هــذه‬ ‫وإعــامــهــم مبــواعــيــد مــحــددة النقطاع‬ ‫املياه وأخــرى لعودتها بحيث يستطيع‬ ‫الــنــاس ترتيب أمــورهــم اليومية وف ًقا‬ ‫لهذه اخلطة فال تتوقف حياتهم وتتعطل‬ ‫التزامتهم؟‬ ‫فــإعــام امل ــواط ــن مبــا يـ ــدور بشكل‬ ‫شفاف يساعد الــدولــة ويدعمها ألنه‬ ‫يــعــيــد الــثــقــة بــهــا بــل ويــجــعــل املــواطــن‬ ‫متقبال للتضحية طاملا أنه يعلم أن هناك‬ ‫مــردودا لها‪ .‬أمــا غيابها فعلى العكس‬ ‫يــراكــم الــتــوجــس والــغــضــب؛ وجميعنا‬ ‫يعرف املآالت السيئة لهذه األمور‪ .‬لذا‬ ‫وأخي ًرا‪ ..‬ينبغى على الدولة ومسؤوليها‬ ‫مــراجــعــة آدائــهــم فيما يتعلق مبشكلة‬ ‫حسيسا لتحسني‬ ‫انقطاع املياه‪ ،‬والسعى‬ ‫ً‬ ‫كفاءة اخلدمات بل وبناء جسور الثقة‬ ‫مع املواطن الذى وجد نفسه وحي ًدا فى‬ ‫هذه األزمة بال دعم أو سند‪.‬‬

‫إعدام مارى‬ ‫أنطوانيت‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪١٧٩٣‬‬

‫مارى أنطوانيت‬

‫كانت مارى أنطوانيت الزوجة األشهر بني‬ ‫زوجات ملوك فرنسا املتعاقبني‪ ،‬وهى زوجة‬ ‫امللك الفرنسى لويس السادس عشر‪ ،‬وقد‬ ‫تكاثرت احلكايات التى رويــت عنها‪ ،‬ومن‬ ‫بينها ما أشيع عن مقولتها الشهيرة‪« :‬إذا لم‬ ‫يكن هناك خبز للفقراء‪ ،‬فليأكلوا البسكويت»‬ ‫وهى مولودة فى النمسا‪ ،‬وكانت أصغر أبناء‬ ‫امللكة تريزا ملكة النمسا‪ ،‬وكان عمرها أربعة‬ ‫عشرة عاما حني تزوجت امللك لويس السادس‬ ‫عشر‪ ،‬وكان هو فى اخلامسة عشرة من عمره‪،‬‬ ‫وقد حظيت باجلمال والذكاء والتهور أيضاً‪،‬‬ ‫وكان لها الكثير من اخلروجات على تقاليد‬ ‫البالط امللكى وأعرافه‪ ،‬وقد جتاوزت وضعها‬ ‫كزوجة للملك‪ ،‬ودســت أنفها فى تصاريف‬ ‫اململكة‪ ،‬كما أنها كانت على رأس مفسدى‬ ‫البالط امللكى‪ ،‬إذ أغدقت على محاسيبه ومع‬ ‫انــدالع الثورة الفرنسية‪ ،‬وفى أوائــل أكتوبر‬ ‫‪١٧٨٩‬م‪ ،‬تدفقت اجلماهير اجلــائــعــة إلى‬ ‫قصر فرساى‪ ،‬وأجبرت العائلة امللكية على‬ ‫االنتقال إلى قصر تويلرى‪ ،‬ليصبح الزوجان‬ ‫سجينني‪ ،‬وأوحت هى بفكرة الهروب لزوجها‬ ‫فى ‪ ٢‬يونيو ‪ ١٧٩١‬وخرجت العائلة متنكرة فى‬ ‫عربة متجهة للحدود الشرقية لفرنسا وتعرف‬ ‫عليهما الــنــاس‪ ،‬وأعــيــدا إلــى بــاريــس حتت‬ ‫احلراسة‪ ،‬وأودعا السجن إلى أن حكم عليهما‬ ‫باإلعدام‪ ،‬الذى مت تنفيذه فى امللك فى ‪٢١‬‬ ‫يناير ‪ ،١٧٩٣‬فيما مت تنفيذ اإلعدام باملقصلة‬ ‫فى زوجته مــارى أنطوانيت «زى النهارده»‬ ‫فى ‪ ١٦‬أكتوبر ‪ ١٧٩٣‬وكان عمرها ‪ ٣٨‬عاماً‪،‬‬ ‫وهناك فيلم أمريكى عنها يحمل اسمها مت‬ ‫عرضه فى ‪ 2006‬جسدت فيه شخصيتها‬ ‫الفنانة كريستني دانست‪ ،‬فيما جسد الفنان‬ ‫جاسون شوارتزمان شخصية (لويس السادس‬ ‫عــشــر)‪ ،‬والفيلم سيناريو وإخـ ــراج صوفيا‬ ‫كوبوال‪ ،‬ابنة املخرج فرانسيس فورد كوبوال‪،‬‬ ‫مخرج فيلم األب الروحى‪.‬‬

‫ماهر حسن‬


‫«كهربا» خارج حسابات‬ ‫األهلى أمام الوداد المغربى‬ ‫و«الخطيب» يحفز الالعبين‬ ‫مالعب‬

‫بدء «الصمت االنتخابى»‬ ‫لمرشحى «المرحلة‬ ‫األولى» من النواب األحد‬

‫‪10 - 8‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫ملحق أسبوعى‬

‫‪7-6‬‬

‫‪٤‬‬

‫اضطراب عصبى بعد سن الـ‪:60‬‬ ‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫الجمعة ‪ ١٦‬أكتوبر ‪٢٠٢٠‬م ‪ ٢٩ -‬من صفر ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٦ -‬بابة ‪ - 173٧‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٦٨‬‬

‫تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 18‬صفحة ‪٣ -‬جنيهات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - October 16 th - 2020 - Issue No. 5968 - Vol.17‬‬

‫الرئيس يشهد تخرج دفعة جديدة من رجال الشرطة‬

‫«السيسى»‪ :‬الشهداء دافعوا عن ‪ 100‬مليون‪ ..‬و«توفيق»‪ :‬نعتمد األسلوب العلمى‬

‫الرئيس خالل تكرمي أوائل اخلريجني أمس‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى ومحسن سميكة‪:‬‬

‫أشــاد الرئيس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫باسمه وبــاســم الشعب املــصــرى‪ ،‬مبا‬ ‫يقدمه رجال الشرطة للدفاع عن الوطن‪،‬‬ ‫معر ًبا عن سعادته بتخريج دفعة جديدة‬ ‫من طالب كلية الشرطة أمــس‪ ،‬قائال‪:‬‬ ‫«كلنا بنحبكم‪ ،‬وبننظر إليكم بهذه املكانة‪،‬‬ ‫بيؤملنا استشهاد أبطال مصر‪ ،‬وعزاؤنا‬ ‫أنهم استشهدوا علشان ‪ 100‬مليون»‪.‬‬ ‫وشــاهــد الرئيس عـ ً‬ ‫ـروضــا رياضية‬ ‫وعــســكــريــة وقــتــالــيــة خلــريــجــى كلية‬ ‫الــشــرطــة تُــظــهــر م ــا تــعــلــمــوه داخ ــل‬

‫األكادميية على مدى السنوات األربع‪،‬‬ ‫وال ــق ــدرة الــفــائــقــة عــلــى الــتــعــامــل مع‬ ‫اجلرمية بشتى صورها ومحاصرتها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عروضا رياضية‬ ‫كما قدم اخلريجون‬ ‫وقتالية وتسلق املبانى املرتفعة وتخطى‬ ‫احلــواجــز ملــســافــات طــويــلــة وتخطى‬ ‫النيران‪ ،‬وشاركت الشرطة النسائية‬ ‫فى العروض‪.‬‬ ‫وشـ ــارك ع ــدد مــن ط ــاب الكليات‬ ‫العسكرية األخــرى زمــاءهــم من كلية‬ ‫الشرطة فى يوم تخرجهم‪ ،‬حيث أظهرت‬ ‫العروض العسكرية والقتالية مهارات‬

‫جانب من استعراض طالب كلية الشرطة أمس‬

‫طــاب كلية الشرطة فــى التعامل مع‬ ‫مختلف األهــداف‪ ،‬باإلضافة إلى عدد‬ ‫من الفقرات التى تعكس مدى استيعاب‬ ‫الطلبة لتنفيذ البرامج العملية‪ ،‬والتعامل‬ ‫مــع مختلف الــظــروف الــتــى ميكن أن‬ ‫يتعرضوا لها أثناء أداء املهام التى يتم‬ ‫تكليفهم بها حلماية الوطن‪ ،‬كما شاهد‬ ‫الرئيس طابور عرض عسكرى حلملة‬ ‫األعــام ومراسم تسليم وتسلم القيادة‬ ‫لطلبة كلية الشرطة‪.‬‬ ‫ورحــب الــلــواء محمود توفيق‪ ،‬وزيــر‬ ‫الداخلية‪ ،‬بتشريف الرئيس االحتفال‬

‫ً‬ ‫مستعرضا ما حققته‬ ‫بيوم اخلريجني‪،‬‬ ‫مصر‪ ،‬فى عهده‪ ،‬وفق خارطة رسمت‬ ‫الطريق نحو مسار التنمية والــرخــاء‪،‬‬ ‫وإعــادة بناء الدولة التى كادت تعصف‬ ‫بها املؤامرات والدسائس‪.‬‬ ‫وأوضح وزير الداخلية أن التطوير ال‬ ‫ينتج أثــره إال بتطوير العنصر البشرى‬ ‫حدثت الداخلية كافة‬ ‫وإعادة تأهيله‪ ،‬فقد ّ‬ ‫مفردات منظومة مواردها البشرية‪ ،‬من‬ ‫خالل االعتماد على األسلوب العلمى‪،‬‬ ‫فــى اختيار وإعـــداد وتــدريــب الــكــوادر‬ ‫األمنية مبختلف فئاتها وتنوع درجاتها‪،‬‬

‫واالرتــقــاء بــاألداء لتحقيق القدرة على‬ ‫حتمل األعــبــاء ومــواجــهــة التحديات‪،‬‬ ‫وقــال‪« :‬لعل ما نشاهده اليوم يؤكد أن‬ ‫الداخلية تسير على الــدرب الصحيح‬ ‫بخطى ثابتة‪ ،‬حيث يقف أمامكم بني‬ ‫اخلريجني أول دفعة من امللتحقني بكلية‬ ‫الشرطة من احلاصلني على ليسانس‬ ‫احلقوق‪ ،‬والذين قضوا عامني للدراسة‬ ‫بكلية الشرطة‪ ،‬مت تزويدهم خاللهما‬ ‫بالعلوم الشرطية واملــهــارات امليدانية‬ ‫التى تؤهلهم لالنضمام لزمالئهم ألداء‬ ‫الرسالة األمنية‪ ،‬مع التركيز على تعميق‬

‫اجلوانب االجتماعية للوظيفة الشرطية‪،‬‬ ‫وتوطيد عــاقــات املــشــاركــة والتعاون‬ ‫املثمر مع اجلمهور»‪.‬‬ ‫وتابع أن الــوزارة حترص على ترتيب‬ ‫األولــويــات وتقييم اإلجـ ــراءات وإعــادة‬ ‫صياغة منظومة العمل األمــنــى على‬ ‫أسس جادة وراسخة تتسم بالتخطيط‬ ‫العلمى وتــوجــيــه اإلمــكــانــيــات بأعلى‬ ‫املعدالت‪ ،‬وتأسيس بيئة وظيفية مالئمة‬ ‫لتحقيق األمن‪ ،‬وتقدمي اخلدمات األمنية‬ ‫اجلماهيرية بجودة وإتقان‪.‬‬

‫«الشلل الرعاش»‬ ‫تغيير نمط الحياة‬ ‫«طوق نجاة»‬

‫د‪ .‬شوقى السيد‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫الطغيان الحزبى!‬

‫■ كتبت من قبل‪ ،‬عن صفر األحزاب‪ ،‬تعبيراً عن ضعف‬ ‫احلياة احلزبية فى البالد حتى أصبحت هياكل تعيش‬ ‫على املحاليل‪ ،‬ما إن تنقطع عنها‪ ،‬حتى تصبح جثثاً هامدة‪،‬‬ ‫ومن األحزاب العريقة والقدمية‪ ،‬لم تنجح فى احلصول‬ ‫على مقعد واحد من املقاعد الفردية‪ ،‬باجلهود الذاتية‬ ‫بعيداً عن القائمة‪ ،‬وأن القائمة قد وزعت املقاعد النيابية‬ ‫على األحزاب فى غرف مغلقة بعيداً عن إرادة الناخبني‪،‬‬ ‫ولم يبلغ عدد األحــزاب املشاركة اثنى عشر حزباً‪ ،‬من‬ ‫بني ‪ 104‬أحزب سياسية على الساحة‪ ،‬وقد وزعت هذه‬ ‫املقاعد وفقاً ملا اعترفوا به من درجة الشعبية!‬ ‫■ حدث ذلك فى انتخابات مجلس الشيوخ سبتمبر‬ ‫‪ 2020‬وهو حــادث كذلك فى انتخابات مجلس النواب‬ ‫نوفمبر ‪ ،2020‬ما عدا أن عدد األحــزاب املشاركة فى‬ ‫انتخابات مجلس النواب قد بلغ ثالثة عشر حزباً فى‬ ‫القائمة املوحدة‪ ،‬رغم كثرة عدد املرشحني على املقاعد‬ ‫الفردية‪ ..‬ووجود قوائم أخرى محدودة!‬ ‫■ وكــنــت قــد دع ــوت مــن قبل ومتنيت على مجلس‬ ‫الشيوخ‪ ،‬أن يدرس هذه القضية باعتبارها من القضايا‬ ‫الهامة التى من شأنها تدعيم الدميقراطية‪ ،‬واحلفاظ‬ ‫على املقومات األساسية للمجتمع‪ ،‬واحلقوق واحلريات‪،‬‬ ‫والسالم االجتماعى وحتقيق االستقرار‪ ،‬وغيرها من‬ ‫القضايا املرتبطة واملتعلقة بالنظام االنتخابى والتعددية‬ ‫السياسية واحلزبية‪ ،‬وهى على قمة اختصاصات مجلس‬ ‫الشيوخ الدستورية وغيرها من القضايا الهامة فى البالد‪.‬‬ ‫■ ويؤكد لنا التاريخ أنه كلما كثرت األحزاب وتنازعت‬ ‫فيما بينها‪ ،‬تشرذمت احلياة السياسية وانشقت واضطربت‪،‬‬ ‫مبا يؤدى إلى متزق احلياة السياسية وتفرقها‪ ،‬وهو ما دفع‬ ‫السلطة املسؤولة عن شؤون البالد قدمياً‪ ،‬إلى حل االحزاب‬ ‫واالستغناء عنها فى ‪ ،1953/1/ 16‬وحتى تنتهى األزمة‬ ‫وتستقر أحــوال البالد‪ ،‬وعندما ضاقت احلياة احلزبية‬ ‫بوجود حزب واحد‪ ،‬ما لبث أن مترد احلزب على نفسه‬ ‫ليعبر باألجنحة عن االجتاهات السياسية واالقتصادية‬ ‫املختلفة‪ ،‬وهو اختالف فى طريق اإلصالح والتقدم‪.‬‬

‫(طالع ص‪)5‬‬

‫(تتمة املقال ص‪)١6‬‬

‫توتر بين الميليشيات فى طرابلس مصر تطلق إصدارها األول لـ«سنداتها الخضراء» من بورصة لندن‬

‫بسبب اعتقال مطلوب دول ًيا‬

‫‪9‬األمم المتحدة تحذر من مخاطر الوضع حول سرت‬

‫‪9‬قيمتها ‪ 750‬مليون دوالر‪ ..‬و«معيط»‪ :‬الحصيلة لتمويل المشروعات صديقة البيئة‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫أطـــلـــقـــت مــــصــــر‪ -‬فـــــى حـــدث‬ ‫افتراضى‪ -‬أمــس‪ ،‬إصــدارهــا األول‬ ‫من السندات اخلضراء فى بورصة‬ ‫لندن «‪ ،»LSE‬ويُعد الطرح املصرى‬ ‫لــلــســنــدات اخلـ ــضـ ــراء الــســيــاديــة‬ ‫احلكومية‪ ،‬الــذى يبلغ قيمته ‪750‬‬ ‫مليون دوالر ألجل ‪ 5‬سنوات‪ ،‬األكبر‬ ‫بالشرق األوســط وشمال إفريقيا‪،‬‬

‫واألول من نوعه فى بورصة لندن‪.‬‬ ‫ووجـ ــه املــديــر التنفيذى املــؤقــت‬ ‫َّ‬ ‫لــبــورصــة لــنــدن‪ ،‬ديــنــزل جنكينز‪،‬‬ ‫ووزيــر املالية‪ ،‬محمد معيط‪ ،‬ووزير‬ ‫الشرق األوسط البريطانى‪ ،‬جيمس‬ ‫كليفرلى‪ ،‬رسالة حلفل افتتاح السوق‬ ‫االفــتــراضــيــة‪ ،‬أعــربــوا خاللها عن‬ ‫دعمهم هذه اخلطوة التى تسهم فى‬ ‫تعزيز الطموحات املشتركة ملصر‬

‫واململكة املتحدة‪ ،‬والعمل م ًعا للتعافى‬ ‫األخضر من فيروس كورونا‪ ،‬ودعم‬ ‫أولويات املناخ فى الفترة التى تسبق‬ ‫املعنى بتغير‬ ‫مؤمتر األمم املتحدة‬ ‫ّ‬ ‫املــنــاخ «‪ »COP 26‬ومــا بــعــده‪ ،‬على‬ ‫النحو الذى يُبرهن على التزام مصر‬ ‫بالتنمية املستدامة ودوره ــا كقائد‬ ‫مبتكر فى املنطقة‪.‬‬ ‫وقال «معيط»‪« :‬يسعدنا االنضمام‬

‫ملجموعة الــدول املُــصــدرة للسندات‬ ‫اخلضراء السيادية التى تلعب دو ًرا‬ ‫قياد ًيا فى التنمية اخلضراء‪ ،‬ونُث ِّمن‬ ‫اإلقبال الكبير من املستثمرين على‬ ‫هذا اإلصــدار الناجح‪ ،‬الذى يُوضح‬ ‫دعمهم وثقتهم بجهود احلكومة فى‬ ‫تنويع التمويل الالزم لتحقيق أهداف‬ ‫التنمية املستدامة»‪.‬‬ ‫وأضــــــاف أن حــصــيــلــة «الــســنــد‬

‫األخ ــض ــر» سـتُــســتــخــدم فــى متويل‬ ‫الــنــفــقــات املــرتــبــطــة مبــشــروعــات‬ ‫خــضــراء صــديــقــة للبيئة‪ ،‬وحتقيق‬ ‫خطة للتنمية املستدامة فى مجاالت‬ ‫النقل النظيف والطاقة املتجددة‪،‬‬ ‫واحلد من التلوث والسيطرة عليه‪،‬‬ ‫والتكيف مع تغير املناخ ورفع كفاءة‬ ‫الطاقة‪ ،‬واإلدارة املستدامة للمياه‬ ‫والصرف الصحى‪.‬‬

‫النيابة تحبس المتهمين‪ ..‬والد مريم‪« :‬فرحة عمرى راحت منى»‬

‫تشييع جنازة «فتاة المعادى»‪ ..‬ومطالب بإعدام المتهمين‬ ‫كتب‪ -‬يسرى البدرى ومصطفى السيد‪:‬‬

‫إجراءات احترازية فى مدارس مصراتة «رويترز»‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬

‫شهدت العاصمة الليبية طرابلس‬ ‫اضــطــرابــات أمنية واســعــة‪ ،‬وسط‬ ‫حتليق مكثف لطائرات تركية مسيرة‪،‬‬ ‫بعد أن حشدت ميليشيات مدينة‬ ‫ً‬ ‫اعتراضا على‬ ‫الــزاويــة عناصرها‪،‬‬ ‫اعتقال املطلوب دول ًيا‪ ،‬عبدالرحمن‬ ‫ميالد‪ ،‬الشهير بـ«البيدجا»‪ ،‬املطلوب‬ ‫للمحكمة اجلنائية الدولية والنيابة‬ ‫العامة الليبية بتهمة االجتار بالبشر‪،‬‬ ‫فــيــمــا حــــذرت األمم املــتــحــدة من‬ ‫هشاشة الوضع األمنى فى ليبيا‪.‬‬ ‫ونقلت وســائــل إع ــام ليبية عن‬ ‫شــهــود عــيــان قولهم إن ميليشيات‬ ‫الزاوية املوالية لـ«البيدجا» أغلقت‬ ‫تقاطعات رئيسية غربى العاصمة‪،‬‬ ‫أهمها جزيرة سوق الثالثاء والغيران‬ ‫وغــوط الشعال‪ ،‬ودفعت بقرابة ‪70‬‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫آلية مسلحة على الطريق الساحلى‬ ‫إلغالقه بهدف إجبار القوات املوالية‬ ‫حلــكــومــة طــرابــلــس‪ ،‬بــرئــاســة فايز‬ ‫السراج‪ ،‬على اإلفراج عن «البيدجا»‪،‬‬ ‫كما أطلقت الرصاص فى الهواء‪ ،‬ما‬ ‫أثار الرعب بني املدنيني‪ ،‬وهو ما دعا‬ ‫ميليشيات مصراتة حلشد قواتها‬ ‫لــلــتــصــدى ألى هــجــوم محتمل من‬ ‫ميليشيات الزاوية‪.‬‬ ‫بدورها‪ ،‬حذرت األمم املتحدة من‬ ‫الــوضــع الــهــش والــكــارثــة اإلنسانية‬ ‫املــحــتــمــلــة ف ــى لــيــبــيــا حـ ــال تــطــور‬ ‫التصعيد احلالى والتعبئة العسكرية‬ ‫حــول ســرت إلــى عمليات عسكرية‪،‬‬ ‫رغــم إعــان وقــف إطــاق النار بني‬ ‫اجليش الوطنى وحكومة طرابلس‪.‬‬ ‫على صعيد متصل‪ ،‬أكد اللواء خالد‬ ‫املحجوب‪ ،‬مدير إدارة التوجيه املعنوى‬

‫باجليش الــوطــنــى‪ ،‬أن قــواتــه حتمى‬ ‫حــقــول النفط جــيــداً‪ ،‬وأن جماعة‬ ‫اإلخوان التى تعرقل العملية السياسية‬ ‫تطلق شائعات حــول سيطرة قــوات‬ ‫أجنبية على احلقول واملوانئ النفطية‪.‬‬ ‫وطالب وزيــر اخلارجية الروسى‪،‬‬ ‫سيرجى الفــــروف‪ ،‬بــضــرورة تعيني‬ ‫مبعوث خــاص جديد لــأمم املتحدة‬ ‫إلى ليبيا فى أقــرب وقــت‪ ،‬وقــال فى‬ ‫مؤمتر صحفى مع نظيره اإليطالى‪،‬‬ ‫لويجى دى مايو‪ ،‬مساء أمس األول‪« :‬ال‬ ‫يخفى على أحد أن العقبة الرئيسية‬ ‫فى تعيني املبعوث اجلديد هو موقف‬ ‫الواليات املتحدة‪ ،‬التى حتاول عرقلة‬ ‫العملية»‪ ،‬بينما أكــد دى مايو وجود‬ ‫توافق مع روسيا حول أهمية تعزيز‬ ‫التعاون بني البلدين لتحقيق االستقرار‬ ‫السياسى فى ليبيا‪.‬‬

‫وســط مطالب بــإعــدام املتهمني‪،‬‬ ‫شيع عدد كبير من أصدقاء وزمالء‬ ‫«مــــرمي مــحــمــد ع ــل ــى»‪ 24 ،‬ســنــة‪،‬‬ ‫املعروفة بـ«فتاة املعادى» من مسجد‬ ‫السيدة نفيسة قبل نقل جثمانها‬ ‫للدفن فــى مقابر األســـرة مبدينة‬ ‫بلبيس التابعة ملحافظة الشرقية‪.‬‬ ‫كانت مرمي تعرضت ملحاولة سرقة‬ ‫أدت إلى مقتلها بعد أن سحلها لصان‬ ‫كانا يستقالن سيارة‪ ،‬حيث مت القبض‬ ‫على املتهمني وقررت النيابة حبسهما‬ ‫‪ 4‬أيام على ذمة التحقيقات‪ ،‬ووجهت‬ ‫لهما تهمة القتل املقترن بالسرقة‪.‬‬ ‫اجل ــن ــازة شــهــدت حـــاالت انهيار‬ ‫وبكاء شديدين من جانب أفراد عائلة‬ ‫وأصدقاء مرمي‪ ،‬حيث دخل والدها‬ ‫الدكتور محمد على فى حالة بكاء‬ ‫شديدة‪ ،‬وحــاول املشيعون مواساته‬ ‫ف ــر ّد‪« :‬فــرحــة عمرى راحــت منى»‪،‬‬ ‫كما انهارت والدة «مرمي» بعد انتهاء‬ ‫صالة اجلنازة‪ ،‬وغابت عن الوعى‪.‬‬ ‫وكــشــف مــصــدر أمــنــى تفاصيل‬ ‫موضحا أنهما‬ ‫القبض على املتهمني‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أقارب ومن أصحاب السوابق‪ ،‬وكونا‬ ‫تشكيال عصابيا خلطف احلقائب‬

‫تشييع جنازة الضحية من مسجد السيدة نفيسة أمس‬

‫بسيارة مطموسة اللوحات‪.‬‬ ‫وقــال املــصــدر إن الضحية مرمي‬ ‫أصيبت بــجــرح فــى ال ــرأس ونزيف‬ ‫دموى من األذن وكدمات وسحجات‬ ‫متفرقة بــاجلــســم واألي ـ ــدى‪ ،‬وتبني‬

‫أن املسروقات عبارة عن حقيبة يد‬ ‫حتوى أدوات مكياج وحافظة جلدية‬ ‫بها أوراقها ومالبس رياضية كما كان‬ ‫بجوارها هاتفها املحمول‪.‬‬ ‫وم ــن خ ــال الــتــحــريــات وفحص‬

‫كــامــيــرات املــراقــبــة أمــكــن حتديد‬ ‫الــســيــارة املستخدمة فــى الــواقــعــة‬ ‫بعد تتبع خــط سيرها فــى منطقة‬ ‫دار السالم‪ ،‬حيث تبني أنها مملوكة‬ ‫لشخص يدعى «محمد‪ .‬ع»‪ ،‬وشهرته‬

‫حماصة‪ 51 ،‬عاما‪ ،‬سائق مقيم فى‬ ‫منطقة مصر القدمية‪ ،‬وسبق ضبطه‬ ‫واتهامه فى ‪ 6‬وقائع آخرها حادث‬ ‫سرقة‪ ،‬حيث ذكــرت التحريات أنه‬ ‫يؤجر السيارة لسائقني مــن بينهم‬ ‫سائق يعمل على خط «اجليزة‪ -‬دار‬ ‫الــســام»‪ ،‬يدعى«وليد‪ .‬ع» وشهرته‬ ‫وليد السويفى‪ 34 ،‬عاما‪ ،‬مقيم فى‬ ‫منطقة إسطبل عنتر مبصر القدمية‪،‬‬ ‫وســبــق ضــبــطــه واتــهــامــه فــى عــدة‬ ‫قضايا‪ ،‬منها قضية مخدرات‪.‬‬ ‫وكشفت التحريات أن األخير ارتكب‬ ‫الواقعة مبشاركة جنل خالته‪ ،‬ويدعى‬ ‫«محمد‪ .‬ع»‪ ،‬وشهرته محمد الصغير‪،‬‬ ‫‪ 33‬عاما‪ ،‬ويعمل فرد أمن‪ ،‬مقيم فى‬ ‫منطقة بوالق الدكرور‪ ،‬وسبق اتهامه‬ ‫فى عدة قضايا‪ ،‬منها مخدرات وحيازة‬ ‫ســـاح بــــدون تــرخــيــص‪ .‬وضبطت‬ ‫الشرطة املتهمني والسيارة املستخدمة‬ ‫فــى الــواقــعــة‪ ،‬ومبواجهتهما اعترفا‬ ‫بتكوينهما تشكي ً‬ ‫ال عصاب ًيا الرتكاب‬ ‫وقــائــع ســرقــات احلــقــائــب بأسلوب‬ ‫خطف احلقيبة‪ ،‬وأنهما خطفا حقيبة‬ ‫«فــتــاة املــعــادى» لكنها متسكت بها‬ ‫فاصطدمت بالسيارة وسقطت أرضاً‬ ‫حيث مت سحلها أثناء فرارهما‪.‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook