Skip to main content

عدد السبت 18/7/2020

Page 1

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫واتـس أب‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫ً‬ ‫مجانا‬ ‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - July 18 th - 2020 - Issue No. 5878 - Vol.17‬‬

‫السبت ‪ ١٨‬يوليو ‪٢٠٢٠‬م ‪ ٢٧ -‬ذو القعدة ‪ 14٤١‬هـ ‪ ١١ -‬أبيب ‪ - 173٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٨٧٨‬‬

‫«جابت عينيا الغيطان والترعة والزرعة»‬

‫مشوار «إليسا» الفنى فى‬ ‫‪ 20‬سنة‪« :‬كإنه امبارح»‬

‫تصوير‪ -‬فؤاد اجلرنوسى‬

‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫ـصــرت خالله‬ ‫ب ـــ«ل ــوك» جــــذاب‪ ،‬قـ ّ‬ ‫شعرها‪ ،‬ألول مرة منذ بدايتها الفنية‪،‬‬ ‫وب ــص ــورة تظهر خــالــهــا بظهرها‪،‬‬ ‫وبــفــســتــان أب ــي ــض‪ ،‬مكتفية بكلمة‬ ‫«‪ »soon‬قــري ـ ًبــا‪ ،‬تستعد الفنانة‬ ‫اللبنانية إلــيــســا لــطــرح ألبومها‬ ‫اجلديد‪ ،‬الذى لم تكشف حتى‬ ‫اآلن عن اسمه‪.‬‬ ‫ومن املتوقع طرحه خالل‬ ‫عيد األضحى املقبل‪.‬‬ ‫وم ــن املــقــرر أن يحمل‬ ‫األل ــب ــوم اجل ــدي ــد أغنية‬ ‫حتــكــى مــســيــرة إلــيــســا‪،‬‬ ‫وتستعرضها خــال ‪20‬‬ ‫أغان‬ ‫عا ًما‪ ،‬كما تقدم ‪ٍ 4‬‬ ‫باللهجة املصرية‪ ،‬وباقى‬ ‫األغنيات ستكون باللهجة‬ ‫اللبنانية‪ .‬ونــشــرت إليسا مــؤخـ ًرا‬ ‫بوستر وفيديو ترويج ًيا لأللبوم‪،‬‬ ‫تظهر خالله بـــ«الــلــوك» اجلديد‪،‬‬ ‫وتــداعــب قطتها‪ ..‬وتترقب ردود‬ ‫أفعال اجلمهور بعد ‪ 20‬عا ًما من‬ ‫العمل الفنى‪ ،‬متابعة‪ ،‬فــى خلفية‬ ‫الفيديو‪ ،‬صو ًرا لها من أول كليباتها‬ ‫«أجمل إحساس»‪ ،‬وهى الرحلة التى‬ ‫علقت عليها إلــيــســا‪ ،‬عــبــر حسابها‬ ‫الرسمى على «فيسبوك»‪ ،‬قائلة‪« :‬كأنها‬ ‫أمس‪ ..‬السنوات مرت سري ًعا»‪.‬‬

‫«إيالريون» يشترى صكوك األضحية‬

‫أسقف البحر األحمر يشارك‬ ‫فى شراء صكوك األضحية‬ ‫لشراء ‪ 5‬صكوك أضحية مبديرية‬ ‫أوقــاف البحر األحــمــر‪ ،‬تبرع األنبا‬ ‫إيــاريــون‪ ،‬أسقف مطرانية البحر‬ ‫األحمر‪ ،‬مببلغ ‪ 10‬آالف جنيه‪.‬‬ ‫وقــــال إن مــشــاركــتــه ف ــى ش ــراء‬ ‫صــكــوك األضــحــيــة ج ــاءت مــن نابع‬ ‫وطنى جتاه مشاركة إخوته املسلمني‬ ‫موضحا‬ ‫فى عيد األضحى املبارك‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن املشاركة واجــب وطنى على كل‬ ‫مــصــرى‪ ،‬مــا يسهم فــى تنمية روح‬ ‫األخوة بني املسلمني واألقباط‪.‬‬ ‫وأضــاف أسقف مطرانية البحر‬ ‫األحمر‪« :‬املسلمون واألقباط إخوة‬ ‫فى وطــن واحــد‪ ،‬ومشاركتنا بعضنا‬

‫البعض شىء طبيعى فى مصر»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال األنبا مينا عزيز‪،‬‬ ‫مــديــر الــعــاقــات الــعــامــة ملطرانية‬ ‫البحر األحمر‪ ،‬إن «إيالريون» يصر‬ ‫على املشاركة فى جميع مناسبات‬ ‫موضحا‬ ‫واحتفاالت اإلخوة املسلمني‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن األقباط واملسلمني نسيج واحد‬ ‫فى شعب واحد‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه‪ ،‬ق ــال الــدكــتــور كمال‬ ‫أبوسيف‪ ،‬مدير مديرية األوق ــاف‪،‬‬ ‫إن موقف أسقف البحر األحمر يدل‬ ‫على الــتــرابــط الوطنى بــن اإلخــوة‬ ‫األقباط واملسلمني‪ ،‬مؤكدًا أن هذا‬ ‫الــنــمــوذج يــوضــح الــوحــدة الوطنية‬ ‫مبصر بالكامل‪.‬‬

‫«إلـ ــلـ ــى قـــــــادرة ع ال ــت ــح ــدى وع‬ ‫املــواجــهــة‪ ..‬تبقى ق ــادرة تقول ألف‬ ‫أل»‪ ..‬جملة بصوت الفنانة آمال ماهر‬ ‫حملتها أغنية «إللى قادرة» مبسلسل‬ ‫«ليه أل» الذى استهل مشهده‬ ‫االف ــت ــت ــاح ــى ب ــه ــروب‬ ‫ال ــع ــروس مــن حفل‬ ‫زفـــافـــهـــا حلــظــة‬ ‫ت ــوق ــي ــع وثــيــقــة‬ ‫قــرانــهــا‪ ،‬وعـلّــق‬ ‫بــهــا اجلــمــهــور‬ ‫عــلــى اإلعـ ــان‬ ‫املفاجئ للفنانة‬ ‫أمــيــنــة خــلــيــل‪،‬‬ ‫بطلة املسلسل‪،‬‬ ‫ع ــن خــطــبــتــهــا من‬ ‫رج ــل األعــمــال عمر‬ ‫طه‪ ،‬أمس‪ ،‬عبر حساباتها‬ ‫الرسمية على مــواقــع التواصل‬ ‫االجــتــمــاعــى‪ ،‬حيث اقتصر احلفل‬ ‫على أفراد العائلتني‪ ،‬لظروف فيروس‬ ‫كورونا‪ ،‬ومن املقرر أن تقيم «أمينة»‬ ‫حفل الــزفــاف‪ ،‬مطلع العام املقبل‪،‬‬ ‫حلني انتهائها وخطيبها من تأسيس‬ ‫عش الزوجية‪.‬‬ ‫وتــصــدرت أمينة خليل تريندات‬

‫مواقع التواصل االجتماعى‪ ،‬وحرص‬ ‫متابعوها وجمهورها على تهنئتها‪،‬‬ ‫بينما مازحها آخرون بجملة وهاشتاج‬ ‫«‪#‬يـــالـــلـــى_قـــادرة_ع_الـــتـــحـــدى_‬ ‫اتخطبتى» خاصة من الفتيات‪.‬‬ ‫كان «عمر» قد حضر عدة‬ ‫أي ــام بصحبة «أمينة»‬ ‫خ ـ ــال تــصــويــرهــا‬ ‫مــســلــســلــهــا «لــيــه‬ ‫أل»‪ ،‬الذى عرض‬ ‫مــــؤخــــ ًرا عــلــى‬ ‫إحدى املنصات‬ ‫الـــــرقـــــمـــــيـــــة‬ ‫وحــقــق جناحا‬ ‫وتــــــفــــــاعــــــا‪،‬‬ ‫خاصة ملا يحمله‬ ‫من دعوات للفتيات‬ ‫ب ــاالخ ــت ــي ــار اجلــيــد‬ ‫لــشــريــك احل ــي ــاة وع ــدم‬ ‫الــتــورط مــع مــن ال يتفقون فى‬ ‫صفاتهم معهن‪ ،‬موضحة أنها تتمنى‬ ‫أن يكون زوجها املستقبلى ليس لديه‬ ‫ازدواجية فى الشخصية‪ ،‬وأن جتلس‬ ‫فى منزلها وال يكون لديها أى عمل‬ ‫سوى االهتمام به‪ ،‬وهى تعرف أنها‬ ‫مرحلة ستمر بها ثم تعود إلى عملها‬ ‫وتخلق تواز ًنا بني أسرتها والعمل‪.‬‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫بعد خطبتها‪ ..‬جمهور «أمينة خليل»‪:‬‬ ‫«اللى قادرة ع التحدى‪ ..‬اتخطبت»‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫إليسا‬

‫يوما بالقصور ألننا بسطاء‪ ..‬فقط نحلم بالعودة ألوطاننا‬ ‫العروسان‪ :‬لم نحلم ً‬

‫جلسة تصوير خطوبة «فلسطينيين» فى «شاتيال»‪ ..‬و«للحلم بقية»‬

‫كتبت‪ -‬سارة سيف النصر‪:‬‬

‫نصحو مِ ن‬ ‫الصغرى‪ ،‬كأن‬ ‫ُ‬ ‫«ولنا أحالمنا ّ ُ‬ ‫النّوم ُمعافني من اخليبة‪ ،‬لم نحلم بأشياء‬ ‫عص َّية‪ ،‬نحن أحياء وباقون‪ ،‬وللحلم بقي ْة»‪،‬‬ ‫كلمات للشاعر الفلسطينى محمود درويش‪،‬‬ ‫مكتوبة على جــدار قدمي ُمتهالك‪ ،‬فى أحد‬ ‫مبخيم «شاتيال» لالجئني‬ ‫األزقــة الضيقة‪ُ ،‬‬ ‫الفلسطنيني‪ ،‬الواقع جنوب العاصمة اللبنانية‬ ‫بــيــروت‪ ،‬كانت خلفية لصورة عروسني فى‬ ‫جلسة تصوير خطوبتهما‪ ،‬قررا أن تصور بني‬ ‫أروقة مخيمهم‪ ،‬ف ُهنا عاشا‪ ،‬تقابال‪ ،‬تشاركا‬ ‫الفرح والويالت‪.‬‬ ‫سميح مازن محمود‪ ،‬وريان محمد سكر‪،‬‬ ‫فلسطينيان فى ُمقتبل العمر‪ ،‬يعمالن فى‬ ‫مجال اإلعالم سو ًيا‪ ،‬ينتميان لذات املُخيم‪،‬‬ ‫وذات الــظــروف الصعبة‪ ،‬ما عايشاه وضع‬ ‫على كاهليهما ثقال وحــمــا و ُعــمــرا على‬ ‫أعــمــارهــم‪ ،‬لكنك لــن تراهما إال والبسمة‬ ‫تالزمهما‪ ،‬حتديا الظروف باحلب‪ ،‬وأرادا أن‬ ‫تكون ذكرى خطبتهما فى نفس املكان الذى‬ ‫رأيا العالم من خالله‪.‬‬ ‫م ــن ُمــخــيــم «ال ــي ــرم ــوك» بــســوريــا‪ ،‬إلــى‬ ‫«شاتيال» ببيروت حيث يستقر اآلن‪ ،‬هكذا‬ ‫كانت رحلة سميح‪ 23 ،‬سنة‪ ،‬قبل أن يدرس‬ ‫الصحافة‪ ،‬ويلتحق بعدة ورش عمل فى مجال‬ ‫اإلعالم‪ ..‬هنا التقى هو وريان ‪ 24‬عا ًما‪ ،‬التى‬ ‫ولــدت وعــاشــت عمرها كله بــذات املُخيم‪،‬‬ ‫ودرســت هى األخــرى اإلعــام فى اجلامعة‬ ‫العربية ببيروت‪ ،‬وعمال سو ًيا منذ ما يقرب‬

‫«سميح» و«ريان» يلتقطان صور خطبتهما فى مخيم «شاتيال»‬

‫من ‪ 4‬أعوام فى منصة «كامبجى»‪ ،‬التى تهتم‬ ‫بحكايات ومشاكل الالجئني بلبنان‪.‬‬ ‫جترى العادة فى مخيم شاتيال‪ ،‬ألى اثنني‬ ‫تتم خطبتهما‪ ،‬أن تتم جلسة التصوير وسط‬ ‫لبنان‪ ،‬حيث املبانى الفخمة واحلدائق‪ ،‬األمر‬ ‫الــذى رفضه سميح وريـــان‪ ،‬ويــقــول سميح‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪« :‬هذا النوع من التصوير ال‬ ‫يشبهنا بطبيعة احلال‪ ..‬ووسط بيروت ليس‬

‫مكاننا الذى نعيش فيه»‪« .‬عابرون والدنيا‬ ‫ليست لنا»‪ ..‬عبارة على جدران أحد املنازل‬ ‫وقفا أمامها لتكون واجهة إحدى صورهما‪،‬‬ ‫ثم دلفا إلى أزقة املُخيم مبالبس اخلطوبة‪،‬‬ ‫ســارا فى الطرقات وسط األهــل واجليران‬ ‫الــذيــن عــاشــا بينهم لسنوات طويلة‪ ،‬فوق‬ ‫رؤوسهما تتشابك األسالك بشكل عشوائى‪،‬‬ ‫وخلفهما ج ــدران املــنــازل املُتهالكة والتى‬

‫زينها الشباب بعبارات لشعراء تُعبر عنهما‪،‬‬ ‫ومتدهم بالقوة‪.‬‬ ‫وقال سميح‪« :‬ريان هى التى اختارت أماكن‬ ‫التصوير‪ ،‬واجللسة متت فى ‪ 3‬ساعات من‬ ‫تصوير صديقنا عمر‪ ،‬والناس فرحوا كتير‪،‬‬ ‫واألطفال كانوا يركضون خلفنا»‪ ،‬مضيفا‪:‬‬ ‫«الصور انتشرت بشكل غير متوقع ووصلتنا‬ ‫رسائل من مصر‪ ،‬العراق‪ ،‬واألردن وفلسطني‬

‫وسوريا وأمريكا وأوروبا‪ ،‬والتعليقات جميعها‬ ‫كانت جميلة»‪ .‬وأنهى العريس كالمه قائ ً‬ ‫ال‪:‬‬ ‫«نحن بسيطون بطبيعة احلــال‪ ،‬نحلم بأن‬ ‫يكون لنا حقوق‪ ،‬نحلم بالعودة إلى أوطاننا‪،‬‬ ‫لم نحلم يو ًما بالقصور‪ ..‬نربى أشجا ًرا أمام‬ ‫منازلنا لكى نشعر باحلياة‪ ،‬نكتب عبارات‬ ‫على اجلدران متدنا بالقوة‪ ،‬جنلس سو ًيا فى‬ ‫الطرقات كعائلة واحدة رغم كل املشاكل»‪.‬‬

‫«متأهب»‬

‫«معركة حترر‬ ‫وطنى»‬

‫«حتولت إلى‬ ‫أفعال»‬

‫«رسالة واضحة»‬

‫«حماية هوية‬ ‫الشعب»‬

‫«لن أعود»‬

‫فتحى املرميى‪،‬‬ ‫املستشار اإلعالمى‬ ‫لرئيس البرملان‬ ‫الليبى‪ ،‬فى «اليوم‬ ‫السابع»‪ ،‬واصفً ا‬ ‫استعدادات اجليش‬ ‫الوطنى فى سرت‪.‬‬

‫محمود أباظة‪،‬‬ ‫رئيس حزب الوفد‬ ‫األسبق‪ ،‬فى «الوفد»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عن األزمة‬ ‫الليبية الراهنة وأنها‬ ‫صراعا بني‬ ‫ليست‬ ‫ً‬ ‫طائفتني‪.‬‬

‫أحمد املسمارى‪،‬‬ ‫املتحدث باسم‬ ‫اجليش الوطنى‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عن‬ ‫الليبى‪،‬‬ ‫تصريحات الرئيس‬ ‫السيسى بشأن‬ ‫اخلط األحمر‪.‬‬

‫عبدالرازق موسى‪،‬‬ ‫زعيم قبيلة‬ ‫الرحامنة الليبية‪،‬‬ ‫فى «الدستور»‪،‬‬ ‫معلقً ا تصريحات‬ ‫الرئيس السيسى‬ ‫بشأن اخلط األحمر‪.‬‬

‫على السعيدى‪،‬‬ ‫عضو مجلس‬ ‫النواب الليبى‪ ،‬فى‬ ‫«الدستور»‪ ،‬واصفً ا‬ ‫طلب تدخل اجليش‬ ‫املصرى لدعم‬ ‫الليبيني‪.‬‬

‫فتحى سرور‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس الشعب‬ ‫األسبق‪ ،‬فى «اليوم‬ ‫ً‬ ‫متحدثا‬ ‫السابع»‪،‬‬ ‫عن انخراطه فى‬ ‫العمل السياسى مرة‬ ‫أخرى‪.‬‬

‫«البيت الفنى للمسرح» يبدأ عروضه ‪ ..‬و«القاهرة التجريبى» يطلق «ذاكرة‬ ‫المهرجان» فى دورة «أون الين»‬ ‫بـ«البخيل» و«الليلة الكبيرة»‬ ‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫شـ ــهـ ــدت الــــدكــــتــــورة إيـــنـــاس‬ ‫عبدالدامي‪ ،‬وزيرة الثقافة‪ ،‬استئناف‬ ‫نــشــاط قــطــاع اإلنـــتـــاج الــثــقــافــى‬ ‫برئاسة الفنان خالد جالل‪ ،‬وذلك‬ ‫تنفيذاً للخطة الزمنية اخلاصة‬ ‫بعودة الفعاليات اإلبداعية‪ ،‬حيث‬ ‫انــطــلــقــت عــــروض الــبــيــت الفنى‬ ‫للمسرح برئاسة الفنان إسماعيل‬ ‫مختار على مــســرح ســاحــة مركز‬ ‫الهناجر للفنون الــذى استضاف‬ ‫ع ــرض الــعــرائــس الشهير الليلة‬ ‫الكبيرة ومسرحية البخيل‪.‬‬ ‫قالت «عبدالدامي» إن عودة الروح‬ ‫لألنشطة الفنية والثقافية عكست‬ ‫رغبة اجلمهور املصرى فى احلصول‬ ‫عــلــى جــرعــات إبــداعــيــة متنوعة‪،‬‬ ‫وأشارت إلى أن اجلهود التى بُذلت‬ ‫الستئناف الفعاليات أثــمــرت عن‬ ‫تشغيل ‪ 3‬مسارح مفتوحة‪ ،‬وجاءت‬ ‫نتيجة تكاتف قطاعات الـــوزارة‪،‬‬ ‫وأشادت بالتزام اجلمهور بالتدابير‬ ‫الــوقــائــيــة فــى امل ــواق ــع واملــنــشــآت‬ ‫الثقافية التى استأنفت نشاطها‪،‬‬ ‫وعبرت عن ارتــفــاع وعــى املجتمع‬ ‫مبختلف شرائحه‪.‬‬

‫وزيرة الثقافة حرصت على حضور العرض‬

‫كان مسرح ساحة الهناجر قد علق‬ ‫الفتة كامل العدد بعد اكتمال الطاقة‬ ‫االستيعابية التى مثلت ‪ ‎%‎ 25‬من سعته‬ ‫الفعلية‪ ،‬وحرص ضيوفه على تطبيق‬ ‫كامل اإلجراءات االحترازية املتعارف‬ ‫عليها‪ ،‬كما جتملت جوانبه بصور‬ ‫رمــوز وجنــوم فن املسرح فى مصر‪،‬‬ ‫حيث أقيمت األمسية االفتتاحية‬ ‫وبـ ــدأت بــعــرض الــعــرائــس الشهير‬ ‫«الليلة الكبيرة» من إنتاج فرقة مسرح‬ ‫القاهرة للعرائس وكلمات الشاعر‬

‫صــاح جــاهــن‪ ،‬وأحل ــان املوسيقار‬ ‫ســيــد م ــك ــاوى‪ ،‬وتــصــمــيــم عــرائــس‬ ‫الدكتور ناجى شاكر‪ ،‬وإخراج صالح‬ ‫السقا‪ ..‬أعقبه الــعــرض املسرحى‬ ‫«البخيل» عن قصة الكاتب الفرنسى‬ ‫موليير التى حتمل نفس االسم‪ ،‬ومن‬ ‫إنتاج فرقة مسرح الشباب بقيادة‬ ‫املخرج عادل حسان‪ ،‬وإعداد وإخراج‬ ‫خالد حسونة‪ ،‬وبطولة أشرف طلبة‪،‬‬ ‫محمود متولى‪ ،‬محيى الدين يحيى‪،‬‬ ‫سوزان مدحت‪.‬‬

‫أعلن الدكتور عالء عبدالعزيز‬ ‫سليمان‪ ،‬رئيس مهرجان القاهرة‬ ‫الدولى للمسرح التجريبى‪ ،‬إطالق‬ ‫مساق غير تنافسى بعنوان «ذاكرة‬ ‫ٍ‬ ‫امل ــه ــرج ــان»‪ ،‬واحــتــفــالــيــة خاصة‬ ‫مبناسبة يــوم املــســرح املــصــرى ‪5‬‬ ‫سبتمبر‪ ،‬ضمن فعاليات الــدورة‬ ‫اجلديدة للمهرجان التى تقام فى‬ ‫الفترة من ‪ 11-5‬سبتمبر املقبل‬ ‫«أون الين»‪.‬‬ ‫ج ـ ــاء إعـ ـ ــان «ع ــب ــدال ــع ــزي ــز»‬ ‫ضمن «بــث مباشر» أطلقه عبر‬ ‫صفحة املهرجان الرسمية على‬ ‫«ف ــي ــس ــب ــوك»‪ ،‬قــــدم مـــن خــالــه‬ ‫جــز ًءا من مالمح الــدورة املقبلة‪،‬‬ ‫وحت ــدث عــن تــطــور عملية بحث‬ ‫إدارة املهرجان عن شكل لتقدميه‬ ‫مــع تفشى وب ــاء كــورونــا وضمن‬ ‫اإلجـــــراءات االحــتــرازيــة املتبعة‬ ‫حاليا‪ ،‬وصــوال إلــى الشكل الذى‬ ‫مت االستقرار عليه‪ ،‬ملقيا الضوء‬ ‫عــلــى بــعــض ال ــن ــق ــاط اجلــدلــيــة‬ ‫التى أثــيــرت الفترة املاضية فى‬ ‫األوساط املسرحية املصرية‪.‬‬ ‫وتــابــع «عــبــدالــعــزيــز» أن مساق‬

‫عالء عبدالعزيز‬

‫«ذاكرة املهرجان» سيتضمن عرض‬ ‫فيديوهات ألعمال سبق تقدميها‬ ‫فــى دورات املــهــرجــان املختلفة‪،‬‬ ‫وإقــامــة ن ــدوات وحــلــقــات نقاشية‬ ‫حولها‪ ،‬كما يتضمن إع ــادة طرح‬ ‫نسخ إلكترونية «‪ »pdf‬من إصدارات‬ ‫املهرجان القدمية‪ ،‬والتى لم يتح‬ ‫لشباب املسرحيني االطــاع عليها‬ ‫أو ضمها إلى مكتباتهم‪.‬‬ ‫ث ــان ــى الــفــعــالــيــات اجل ــدي ــدة‬

‫ال ــت ــى ســتــتــضــمــنــهــا دورة هــذا‬ ‫الــعــام احتفالية خاصة مبناسبة‬ ‫ذكــرى يــوم املسرح املــصــرى‪ ،‬وهو‬ ‫احلدث الذى تراجع االهتمام به‬ ‫مؤخرا‪ ،‬ليأتى إحياء بريقه مرة‬ ‫أخ ــرى كــجــزء مــن دور املهرجان‬ ‫التجريبى‪ .‬وأشــار «عبدالعزيز»‬ ‫إلى أن االحتفالية ستكون بعيدة‬ ‫عــن الــبــكــائــيــة واســتــدعــاء جــراح‬ ‫احلدث فى هذا اليوم الذى يتوافق‬ ‫وذك ــرى حــادث قصر ثقافة بنى‬ ‫سويف الشهير‪ ،‬بل جاءت الفكرة‬ ‫إلدارة املهرجان من باب االحتفاء‬ ‫باملسرح املصرى وســط ضيوفه‪،‬‬ ‫لــكــن اإلجــــــــراءات االح ــت ــرازي ــة‬ ‫التى غ ّيرت شكل املهرجان أدت‬ ‫لتغيير مــامــح االحتفالية التى‬ ‫مت إسنادها إلــى واحــد مــن كبار‬ ‫املــخــرجــن املــصــريــن والــعــرب ‪-‬‬ ‫كما وصفه ‪ -‬وهو املخرج ناصر‬ ‫عبداملنعم‪ ،‬الذى يعمل حاليا على‬ ‫هذه االحتفالية‪ ،‬مضيفا‪« :‬ما زلنا‬ ‫نعمل عــلــى قــائــمــة املــكــرمــن فى‬ ‫هذا اليوم‪ ،‬والتى ستضم أسماء‬ ‫بعض شهداء محرقة بنى سويف‪،‬‬ ‫إضافة إلى عدد من الناجني»‪.‬‬

‫لني‬

‫«لين»‪ ..‬فنانة سورية تطرح قضية‬ ‫اللجوء فى أغنية باإلنجليزية‬ ‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫«الجــئ» هى أحــدث األغانى التى‬ ‫تتحدث عن قضية اللجوء‪ ،‬لكن هذه‬ ‫املرة باللغة اإلجنليزية‪ ،‬ومت إنتاجها‬ ‫بــالــســويــد‪ ،‬أكــثــر الــــدول اســتــقــبـ ً‬ ‫ـال‬ ‫لالجئني‪ .‬األغنية من تأليف وتلحني‬ ‫وغناء «لني»‪ ،‬وهى فنانة سورية بدأت‬ ‫رحلتها فى مجال املوسيقى‪ ،‬بعد أن‬ ‫تركت بلدها وعائلتها‪ ،‬وهاجرت إلى‬ ‫السويد كالجئة فى عمر ‪ 18‬سنة‪.‬‬ ‫وتــقــول «ل ــن»‪« :‬إحــســاســى بالفن‬ ‫واملوسيقى الشرقية أحاول دائ ًما أن‬ ‫أمزجه بشغفى وحبى ملوسيقى البوب‬

‫الغربية‪ ،‬والــذى يظهر بشكل واضح‬ ‫فى أدائى‪ ،‬كما أحاول من خالل هذا‬ ‫املزيج أن أعكس مشاعر ال ميكن أن‬ ‫يعرفها إال َمن رأى وعاش فى اجلهة‬ ‫األخرى املظلمة من هذا العالم»‪.‬‬ ‫وتضيف‪« :‬حاولت خــال أغنيتى‬ ‫اجل ــدي ــدة ‪ Refugee‬أن أعــكــس‬ ‫الصعاب التى واجهتها عندما بدأت‬ ‫حياتى اجلديدة فى السويد‪ ،‬واأللم‬ ‫الــذى رأيته فى عيون الكثيرين من‬ ‫الالجئني‪ ،‬وهــم يحاولون أن يثبتوا‬ ‫لهذا املجتمع اجلديد أنهم يستحقون‬ ‫فرصة جديدة للحياة»‪.‬‬


‫لقاء الرئيس مع مشايخ وأعيان القبائل الليبية هو إعالن حرب من وجهة‬ ‫نظرى‪ ،‬يُلزم املصريني بالوقوف خلف قيادتهم دفاعا عن مصالح مصر‪ ،‬وهى‬ ‫ليست معركة شخصية‪ ،‬ويجب بالتالى أن تتوقف جميع املهاترات التى يشهدها‬ ‫املجتمع املصرى اآلن‪ ،‬والتى توحى للمشاهد بأن هناك حربا أهليه فى مصر‪.‬‬

‫إن مصر تتعرض اليوم خلطر وجودى مصيرى نتيجة سد النهضة الذى بناه‬ ‫األحباش الذين يرفضون احترام اتفاقيات وادى النيل‪ ،‬وخلطر عسكرى أمنى على‬ ‫حدودها الغربية نتيجة توسع دولة أطلسية تساندها فيما يبدو أمريكا على أشالء‬ ‫ليبيا وثرواتها‪ .‬كم محزن وخطير مشهد االنقسام العربى‪ .‬حما اهلل مصر العربية‪.‬‬

‫ممدوح عباس (رئيس نادى الزمالك السابق)‬

‫وليد جنبالط (رئيس الحزب التقدمى االشتراكى اللبنانى)‬

‫على كل العرب الشرفاء الوقوف إلى جانب مصر وجيشها للحفاظ على‬ ‫ثروتها املائية وعلى األمن القومى على األراضى الليبية‪ .‬نؤكد وقوفنا إلى جانب‬ ‫مصر وأهلها وجيشها‪ ،‬فلنكن شعباً واحداً فى الدفاع عنها‪.‬‬

‫وئام وهاب (وزير البيئة اللبنانى السابق)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٧/١٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٨٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5878 - Saturday 18/7/2020‬‬

‫ربما تكون هذه الخلطة غير المقصودة مفيدة‪ ،‬حتى لو لم نكن نقصد‪ ،‬فهى على‬ ‫األقل تنطوى على تنوع‪ ،‬والتنوع هو أحد مظاهر الكون والطبيعة‪ .‬وربما تكون‬ ‫هذه الخلطة تعبيراً عن التاريخ االجتماعى المصرى خالل القرون الثالثة األخيرة‪.‬‬

‫د‪ .‬سعد الدين إبراهيم‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫‪semibrahim@gmail.com‬‬

‫نجاح الوزير طارق شوقى فى سنة أولى تطوير‬

‫أما وقد مضت امتحانات الشهادة الثانوية بسالم‬ ‫نسبى‪ ،‬رغم ما مرت به مصر‪ ،‬وبقية العالم‪ ،‬من آالم‬ ‫جائحة كوفيد ‪ ،19‬فال بُد من تهنئة د‪ .‬طارق شوقى‬ ‫على رؤيته وصموده فى تطوير املنظومة التعليمية فى‬ ‫مصر املحروسة‪.‬‬ ‫صحيح صــدرت بعض شــكــاوى‪ ،‬هنا وهــنــاك‪ ،‬من‬ ‫جانب أو أكثر‪ ،‬من صعوبة امتحان مادة أو طول أسئلة‬ ‫مــادة أخــرى‪ ،‬أو ظــروف طقس حار مع غياب تهوية‬ ‫أو تكييف فى صاالت االمتحانات فى بعض اللجان‪.‬‬ ‫ولكن كانت هناك ُغــرف عمليات فى املحافظات‪،‬‬ ‫وأخرى مركزية فى العاصمة‪ ،‬للتعامل مع معظم تِلك‬ ‫الشكاوى فورياً‪ ،‬أو الوعد مبرونة وتسهيل فى تصحيح‬ ‫امتحانات بعض املواد‪.‬‬ ‫وتظل ا ُ‬ ‫خلالصة أن جتربة السنة األولى فى تطوير‬ ‫املنظومة التعليمية املصرية‪ ،‬قد جنحت‪ ،‬إن لم يكن‬ ‫بنسبة مائة فى املائة‪ ،‬فبنسبة تسعني فى املائة‪ ،‬على‬

‫األقل من وجهة نظرى‪ ،‬وهى نسبة جناح‪ ،‬بلغة مكتب‬ ‫التنسيق‪ ،‬تكفى للقبول فى إحدى ما تُسمى ُكليات‬ ‫القمة‪!.‬‬ ‫ولكن ماذا بعد؟!‪.‬‬ ‫يرجو هذا الكاتب‪ ،‬الذى سبق وأبدى ِعدة حتفظات‬ ‫على أسلوب د‪ .‬طارق شوقى فى تطوير التعليم‪ ،‬كان‬ ‫أهمها شكوى املعلمني واآلباء من عدم إشراكهم بالقدر‬ ‫الكافى وفى الوقت املناسب فى مشروع التطوير‪ ،‬أو‬ ‫العتماده ال ُكلى على بيوت خبرة أجنبية بتمويل سخى‬ ‫من اخلارج!‪.‬‬ ‫ولكن كما يقول املثل املصرى الدارج‪ ،‬حتى لو كان‬ ‫الوزير قد أشعل أصابع يديه ورجليه شموعاً‪ ،‬فإن‬ ‫الشكوى من ُ‬ ‫الطالب كانت ستستمر‪ .‬أو كما أخبرنا‬ ‫عالم االجتماع الراحل سيد عويس‪ ،‬أن شعبنا ُجبل‬ ‫على الشكوى‪ .‬بل هو الــذى ابتدع أدوار الن ّدابات‬ ‫املحترفات فى املآمت‪ ،‬ملا يُع ّمق ا ُ‬ ‫حلزن ويُضخم األلم!‪.‬‬

‫ولكن بعيداً عن هذا وذاك‪ ،‬فاملطلوب اآلن شيئان‬ ‫على األقل‪:‬‬ ‫■ أولهما‪ ،‬أن ندعو لبقاء د‪ .‬طارق شوقى فى موقعه‬ ‫الوزارى‪ ،‬ثالث سنوات أخرى‪ ،‬على األقل‪ ،‬لكى يُكمل‬ ‫خطته فى تطوير املنظومة التعليمية املصرية‪ ،‬التى هى‬ ‫رمبا األكثر تعقيداً فى العالم كله‪ ،‬وأن ندعو له بالنجاح‬ ‫فى اجتياز امتحانات السنوات الثالث التالية‪ ،‬بنفس‬ ‫النسبة أو نسبة أعلى‪.‬‬ ‫■ ثانيهما‪ ،‬مراجعة اخللطة التعليمية املصرية‪،‬‬ ‫التى هى اآلن مبثابة لنب‪ -‬سمك‪ -‬متر هندى‪ .‬فمن‬ ‫تعليم يعتمد على احلفظ واالستظهار‪ ،‬إلى تعليم فى‬ ‫مدارس حكومية مجانية ولكنها مليئة الفصول‪ ،‬إلى‬ ‫تعليم خــاص مــواز مبصروفات فى متناول الطبقة‬ ‫الوسطى‪ ،‬إلى أخرى أكثر متيزاً مببانيها وفصولها‬ ‫األقل اكتظاظاً‪ ،‬إلى مدارس لُغات خاصة مبصروفات‬ ‫باهظة‪ ،‬إلى مــدارس أجنبية دولية‪ ،‬هى فى الغالب‬

‫فروع ملنظومة أم فى بريطانيا‪ ،‬أو فرنسا‪ ،‬أو أملانيا‪،‬‬ ‫أو الواليات املتحدة‪.‬‬ ‫رمبا تكون هذه اخللطة غير املقصودة مفيدة‪ ،‬حتى‬ ‫لو لم نكن نقصد‪ ،‬فهى على األقل تنطوى على تنوع‪،‬‬ ‫والتنوع هو أحد مظاهر الكون والطبيعة‪ .‬ورمبا تكون‬ ‫هذه اخللطة تعبيراً عن التاريخ االجتماعى املصرى‬ ‫خالل القرون الثالثة األخيرة‪ ،‬من محمد على فى‬ ‫أوائل القرن التاسع عشر‪ ،‬إلى عبد الفتاح السيسى‬ ‫فى أوائــل القرن احلــادى والعشرين‪ .‬كما أن املتابع‬ ‫للرأى العام املصرى‪ ،‬كما تعكسه الصحافة واإلعالم‪،‬‬ ‫ال يعثر على شكوى أو نقد لذلك التنوع‪ .‬وتقتصر‬ ‫شكاوى الناس عــادة‪ ،‬إما على تكدس الفصول فى‬ ‫مدارس التعليم احلكومى‪ ،‬أو تكاليف املصروفات فى‬ ‫املــدارس اخلاصة‪ ،‬أو صعوبة االمتحانات فى نهاية‬ ‫العام الدراسى‪.‬‬ ‫ملاذا‪ ،‬إذن يُلح هذا الكاتب (سعد الدين إبراهيم)‬ ‫على العودة إلى ملف التعليم‪ ،‬دوريا؟!‪.‬‬ ‫منذ قرنني تقريباً قال أحد خُ براء االستراتيجية‬ ‫إن احلــرب أهم من أن تُترك للعسكريني وحدهم‪.‬‬ ‫وهــو نفس ما سمعناه من الــلــورد اإلجنليزى جون‬ ‫كينز‪ ،‬خالل الكساد األعظم الذى أصاب العالم فى‬ ‫أواخر عشرينيات وثالثينيات القرن العشرين‪ ،‬وهو‬ ‫أن االقتصاد أهم من يُترك لالقتصاديني وحدهم‪.‬‬ ‫وبنفس املنطق‪ ،‬نقول إن التعليم والتربية‪ ،‬أهم من أن‬ ‫يُتركا للتربويني وحدهم‪ ،‬حتى لو كان وزيرهما جنيباً‬ ‫ُ‬ ‫وشجاعاً‪ ،‬مثل د‪ .‬طارق شوقى‪.‬‬ ‫بــل رمبــا كانت اســتــنــارة وشجاعة الــوزيــر طــارق‬ ‫شوقى‪ ،‬هى التى جتعل هذا الكاتب يُثير مسألة خلطة‬ ‫اللنب والسمك والتمر هندى‪ .‬من ذلك تصفية إحدى‬

‫ازدواجيات التعليم املدنى والتعليم األزهرى الدينى‪.‬‬ ‫ومن ذلك أيضاً تصفية االزدواجية األخرى املزمنة‪-‬‬ ‫للتعليم الــعــام والتعليم الفنى (صناعى‪ -‬زراعــى‪-‬‬ ‫جتارى)‪.‬‬ ‫والـــذى نقترحه للوزير واألطــقــم املُــســاعــدة له‪،‬‬ ‫فى املسألة األولــى أن حتتوى املــقــررات الدراسية‬ ‫على جرعة معقولة من التعليم الدينى (اإلسالمى‪-‬‬ ‫املسيحى‪ -‬اليهودى) فى مــادة للديانات اإلنسانية‪،‬‬ ‫وتكون إجبارية فى مراحل التعليم الثالثة من األساسى‬ ‫إلى املتوسط إلى الثانوى‪ .‬ويُعتمد إلعداد مقررات تِلك‬ ‫املادة‪ ،‬جلنة من األزهر والكنيسة‪ ،‬وممثلني ملنظمات‬ ‫املجتمع املدنى‪.‬‬ ‫وفى املسألة الثانية نقترح جرعة من التعليم الفنى‬ ‫فى كل مراحل التعليم قبل اجلامعى‪ ،‬وهو ما يؤهل‬ ‫الصبية والشباب لدخول سوق العمل وهم فى مراحل‬ ‫ُعمرية ُمبكرة‪ ،‬لنقُل من اخلامسة عشرة إلى العشرين‪،‬‬ ‫على أن تظل أبواب التعليم اجلامعى مفتوحة للراغبني‬ ‫واملؤهلني لذلك النوع من التعليم حتى ُعمر األربعني‪.‬‬ ‫وللغرابة والطرافة أن شيئاً من ذلك كان شائعاً فى‬ ‫مصر إلــى خمسينيات الــقــرن العشرين‪ .‬لقد كان‬ ‫متاحاً مل َن لم ينتظموا فى مراحل التعليم الثالثة‪ ،‬أن‬ ‫يستعدوا المتحانات تِلك الشهادات من منازلهم‪ ،‬ثم‬ ‫فى موعد االمتحانات السنوية‪ ،‬كانت هناك جلان‬ ‫خاصة ألولئك من كبار السن‪ ،‬ألداء تِلك االمتحانات‪،‬‬ ‫ودخول اجلامعة‪ .‬وتِلك باملناسبة‪ ،‬الطريقة التى أمت‬ ‫أكبر الفالسفة املصريني فى القرن العشرين‪ ،‬وهو د‪.‬‬ ‫زكى جنيب محمود‪ ،‬تعليمه حتى أصبح أستاذ الفلسفة‬ ‫فى جامعة القاهرة!‪.‬‬ ‫وعلى اهلل قصد السبيل‬

‫د‪ .‬وسيم السيسى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫لعبة الموت والحياة!‬

‫لعبة الساللم والثعابني‪ ،‬اخترعها‬ ‫رج ــل هــنــدى يــدعــى س ــان جيمس‬ ‫داف ــي ــد‪ ،‬فــى الــقــرن الــثــالــث عشر‬ ‫املـــيـــادى‪ ،‬وكـ ــان يــعــنــى بــالــســالــم‬ ‫الــفــضــائــل‪ ،‬وبــالــثــعــابــن ال ــرذائ ــل‪،‬‬ ‫وصلت فكرة اللعبة إلى بريطانيا‪،‬‬ ‫فنشرها ميلتون برادلى فى بريطانيا‬ ‫وأمــريــكــا‪ ،‬وبــعــد ذلــك انتشرت فى‬ ‫العالم كله‪.‬‬ ‫أنا أرى أن هذه اللعبة هى لعبة‬ ‫احلياة ‪ Game Of Life‬لذا أقترح‬ ‫أن مربعاتها املائة تقسم كاآلتى‪:‬‬ ‫أ‪ -‬الطبقة الــكــادحــة مــن ‪ ١‬إلى‬ ‫‪ ،٣٠‬ب‪ -‬الطبقة الوسطى من ‪٣٠‬‬ ‫إلى ‪ ،٦٠‬ج‪ -‬الطبقة العليا من ‪٦٠‬‬ ‫إلى ‪ ،90‬د‪ -‬طبقة احلكام وأصحاب‬ ‫القرار من ‪ ٩٠‬إلى ‪.١٠٠‬‬ ‫كــمــا أقــتــرح أن تــكــون للساللم‬ ‫أســمــاء‪ :‬الــعــمــل‪ -‬الــكــفــاح‪ -‬األمــل‪-‬‬ ‫ال ــواس ــط ــة‪ -‬الــــوراثــــة‪ -‬ال ــذك ــاء‪-‬‬ ‫اإلبــداع‪ -‬األخــاق‪ -‬احلــظ‪ -‬الفن‪-‬‬ ‫املحسوبية‪ -‬القرابة‪ -‬العلم‪ -‬العدل‪-‬‬ ‫الثروة‪ -‬الكوسة‪ -‬الرشوة‪ -‬النصب‪-‬‬ ‫اخل ــداع‪ -‬النفاق‪ -‬احلــب‪ -‬الرفق‪-‬‬ ‫الــســمــاحــة‪ -‬اإلميــــــان‪ -‬الــصــدق‪-‬‬ ‫الشجاعة‪ -‬العطاء‪ -‬احلرامى‪!...‬‬ ‫إلى آخر كل ما يصعد به اإلنسان‪،‬‬ ‫سواء بالفضائل أو الرذائل‪ ،‬على أن‬ ‫يكون فى مربع الوصول لسلم الرذيلة‬ ‫رأس ثعبان تأخذه إلى البداية!‬ ‫أمـــا الــثــعــابــن فــتــأخــذ أســمــاء‪:‬‬ ‫الظلم‪ -‬الكراهية‪ -‬الغيرة‪ -‬احلقد‪-‬‬ ‫الــتــعــصــب‪ -‬املــــرض‪ -‬االضــطــهــاد‪-‬‬ ‫اخليانة‪ ،‬ويبقى ثعبان كبير يجب‬ ‫أن يكون موجوداً فى لعبة احلياة‪:‬‬ ‫ثعبان املوت‪ ..‬رأسه فى مربع خاص‬ ‫به‪ ،‬وليكن الرقم مائة وواحد‪ ،‬وذيله‬ ‫خارج املربعات‪ ..‬خارج احلياة!‪.‬‬ ‫وبهذا الشكل تكون لعبة الساللم‬ ‫والثعابني لها معنى ومغزى‪ ..‬كيف‬

‫يرتفع اإلنسان وكيف يسقط‪ ،‬كيف‬ ‫يحيا‪ ،‬وكيف ميوت‪ ..‬إنها لعبة املوت‬ ‫واحلياة حقاً‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أننا جميعاً صعدنا‬ ‫على سلم أوصلنا للحياة‪ ،‬ولوال هذا‬ ‫السلم كنا جميعاً اآلن فــى ظالم‬ ‫الفناء وغياهب النسيان! كنت أنا‬ ‫وكنت أنــت واحــدا مــن مائة مليون‬ ‫زيــى وز َّي ــك! راحــوا جميعاً إال أنت‬ ‫وأنا!! أما املاليني الذين ذهبوا إلى‬ ‫العدم فهى احليوانات املنوية! أما‬ ‫قارب النجاة الذى انتشلنا من بحر‬ ‫العدم والظلمات فهو البويضة‪ ،‬أما‬ ‫سلم احلــيــاة ال ــذى أوصلنا لقارب‬ ‫النجاة فهو سائل البروستاتا الذى‬ ‫يشكل ‪ ٧٠‬باملائة من حجم السائل‬ ‫املنوى‪ ،‬وهو الذى يكفل للحيوانات‬ ‫املنوية املــاء والــغــذاء حتى تصل يا‬ ‫موعود إلى بر األمان أو قارب النجاة‬ ‫أو بويضة ماما!‬ ‫بويضة غالية واح ــدة كــل شهر‪،‬‬ ‫وإذا فات امليعاد وال جاشى «احليوان‬ ‫املنوى»‪ ،‬جنازة دموية حارة أربعة أيام‬ ‫اسمها ال ــدورة الشهرية! أمــا نحن‬ ‫معشر الــرجــال‪ ،‬ماليني احليوانات‬ ‫املنوية تذهب بال رجعة وبال دمعة‬ ‫حــزن واحــدة‪ ،‬وملــاذا احلــزن والعدد‬ ‫فى الليمون! قبل أن تسمح عروستنا‬ ‫امليكروسكوبية «البويضة» للحيوان‬ ‫املنوى بالدخول إلى قلبها «النواة»‬ ‫تقطع ذيله خارج البويضة فال تعدد‬ ‫زوج ــات فــى التجويف البريتونى‪،‬‬ ‫كما تفرز جداراً سميكاً حولها‪ ،‬ملنع‬ ‫التحرش ومحاوالت الدخول! منتهى‬ ‫الوفاء‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أن رب اخلصوبة‬ ‫فى مصر القدمية اسمه ‪ ،Min‬دخل‬ ‫فى العربية منوى‪ ،‬وفى اإلجنليزية‬ ‫‪ ،Semen‬وياللى عاوز األصل‪ ،‬على‬ ‫مصر دور‪.‬‬

‫عاصم حنفى‬

‫القس رفعت فكرى سعيد‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫‪refaatfikry@gmail.com‬‬

‫وهنا البد من التفرقة بين الحرية فى النقد وإبداء‬ ‫الرأى‪ -‬والتى هى حق لكل أحد‪ -‬وبين حرية السب‬ ‫والقذف والتطاول على كل من يجتهد ويبدع‪.‬‬

‫التكفير اإللكترونى!‬

‫عندما يتزايد املتطرفون فكر ًيا ودين ًيا فى أى مجتمع‪ ،‬فمن‬ ‫املحتم أن تطفو وبقوة على السطح االتهامات للمغايرين‬ ‫بالتكفير وبالهرطقة وبالتخوين الوطنى‪ ،‬وفى ظل االنتشار‬ ‫الواسع لوسائل التواصل االجتماعى‪ ،‬وفى ظل إتاحة الفرصة‬ ‫ألى شخص سواء كان حكي ًما أو جاه ً‬ ‫ال أن يقول ما يريد‪ ،‬ظهر‬ ‫أشخاص متعصبون يكيلون السباب للمغايرين دون ضابط أو‬ ‫رابط‪ ،‬فكثرت االتهامات بالهرطقة والتكفير واخليانة لكل من‬ ‫يفكر بطريقة مختلفة عن املتزمتني واملتعصبني واملتطرفني‪.‬‬ ‫وفى ظل انتشار جائحة كورونا‪ ،‬كثرت احلوارات فى وسائل‬ ‫التواصل االجتماعى بكثرة وبوفرة حول تأثيرات اجلائحة‬ ‫سياس ًيا واقتصاد ًيا ودين ًيا وأخالق ًيا وضحاياها فى الداخل‬ ‫واخلــارج‪ ،‬وأخذت احلــوارات الدينية من أتباع كافة األديان‬ ‫حول أسباب اجلائحة وطرق عالجها حيزا كبيرا من رواد‬ ‫وسائل التواصل االجتماعى‪ ،‬وكان من الالفت للنظر‪ -‬على‬ ‫اختالف األديان‪ -‬ظهور تيارين واضحني فى املوقف الدينى‬ ‫من اجلائحة‪ ،‬التيار األصولى املتزمت املتطرف املهتم بالشكل‬ ‫والطقس دون املضمون واملنحاز للخرافات‪ ،‬والتيار العقالنى‬

‫اليوم األخير‬

‫د‪ .‬طارق عباس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫املهتم باملضمون وباجلوهر واملنحاز للعلم وللمحاذير الطبية‪،‬‬ ‫فمث ً‬ ‫ال بشأن فتح دور العبادة من عدمه وممارسة الطقوس‬ ‫والشعائر الدينية‪ -‬سواء فى املساجد والكنائس‪ -‬انحاز التيار‬ ‫األصولى املهتم بالشكل للفتح والصالة وممارسة الطقوس‬ ‫بشكلها املعتاد دون أية تغييرات ولو شكلية جتن ًبا النتشار‬ ‫الوباء ظنًا من أتباع هــذا التيار أن املؤمن فى مأمن وهو‬ ‫ُمصان ولن ميرض أو يُصاب‪ ،‬بينما انحاز التيار العقالنى‬ ‫لغلق املساجد والكنائس وحتى مع الفتح التدريجى انحاز‬ ‫هذا الفريق لرأى العلماء واألطباء وقالوا البد من عمل بعض‬ ‫التغييرات فى الطقوس الشكلية حرصا على صحة املصلني‪.‬‬ ‫ودافـ ــع كــل فــريــق مــن الــفــريــقــن عــلــى وســائــل الــتــواصــل‬ ‫االجتماعى بكل البراهني واألدلــة التاريخية والتراثية عن‬ ‫ً‬ ‫محاول إثبات صحتها‪ ،‬ولو انتهى األمــر عند‬ ‫وجهة نظره‪،‬‬ ‫مجرد عرض وجهات النظر املختلفة ملا كانت هناك مشكلة‪،‬‬ ‫فحرية الــرأى مكفولة للجميع‪ ،‬واالختالف فى الــرأى شىء‬ ‫طبيعى وصــحــى‪ ،‬ولكن ممــا يؤسف لــه أن أصــحــاب التيار‬ ‫احلــرفــى األصــولــى املــاضــوى ولتوهمهم بامتالك احلقيقة‬

‫بعد أن أتم جوهر الصقلى بناء المنصورية‪ ،‬زارها‬ ‫الخليفة المعز وانبهر بسحرها وجمالها‪ ،‬ورأى أن‬ ‫يغير اسمها من المنصورية إلى «القاهرة»‪.‬‬

‫بناة القاهرة‬

‫زغــرودة حلوة رنــت فى البيت األوروبـــى‪ ..‬واألخبار‬ ‫تتوالى عن انتصارات سياسية جديدة لحواء التى حققت‬ ‫المساواة فى جميع المجاالت‪ ..‬وقد اتفقت األحزاب كلها‬ ‫على مشاركة المرأة فى أمور الحكم‪ ..‬وسوف تتفرغ‬ ‫لمنصب الحاكم والرئيس‪ ..‬وسوف تفتى فوق البيعة فى‬ ‫الشؤون العسكرية واالستراتيجية‪!..‬‬

‫دب الضعف فى بنيان الدولة العباسية بعد أن زاد نفوذ‬ ‫األتراك فيها بداية من عصر اخلليفة املعتصم باهلل‪ ،‬ونتيجة‬ ‫لذلك الضعف ينجح «أحمد بن طولون» فى االستيالء على‬ ‫مصر سنة ‪ 254‬هجريا‪ ،‬ويؤسس الدولة الطولونية ويبنى‬ ‫لها عاصمة – سماها القطائع واختار لها املنطقة الواقعة‬ ‫بني مدينة العسكر واملقطم‪ ،‬ومن أجل تخليد اسمه بنى‬ ‫حتفته املعمارية «مسجد أحمد ابن طولون» على مساحة‬ ‫ستة أفدنة ونصف‪ ،‬وبعد مائة سنة تقريبا وبالتحديد‬ ‫سنة ‪ 358‬هجريا‪ ،‬ينجح القائد «جوهر الصقلى» بأمر من‬ ‫اخلليفة الفاطمى الرابع «املعز لدين اهلل» فى دخول مصر‪،‬‬ ‫ويشرع فى بناء عاصمة جديدة للفاطميني سماها أول األمر‬ ‫«املنصورية»– نسبة لوالد املعز «املنصور»– وقد أقامها على‬ ‫مساحة ‪ 340‬فــدانــا‪ ،‬خصص ‪ 70‬منها للقصر الفاطمى‬ ‫وثالثني لكى تكون بساتني وحدائق‪ ،‬أما بقية املساحة فقد‬

‫أنشأ عليها جوهر الصقلى حارات يسكنها اجلند ومدافن‬ ‫للميتني منهم‪.‬‬ ‫حرصا على سالمة املدينة اجلديدة وحمايتها من أى‬ ‫عدوان محتمل‪ ،‬بنى القائد حول املنصورية سورا ضخما‬ ‫وفخما تخللته ‪ 8‬أبــواب‪ ،‬وكانت هــذه األبــواب تُغلَق ليال‬ ‫وتُفتَح عند الفجر‪ ،‬األمر الذى أعطى للمدينة الوليدة قدرا‬ ‫من اخلصوصية‪ ،‬فمن ناحية الشمال‪« :‬باب النصر وباب‬ ‫الفتوح» ومن اجلنوب «بابا زويلة» ومن الشرق‪« :‬باب البرقية‬ ‫وباب القراطني» ومن الغرب‪« :‬باب القنطرة وباب سعادة»‪.‬‬ ‫كان أول ما بناه جوهر الصقلى داخل املدينة هو اجلامع‬ ‫األزه ــر ليكون مــركــزا لنشر املــذهــب الشيعى فــى مصر‪،‬‬ ‫وبالقرب من اجلامع تأسس الشارع الــذى ميكن اعتباره‬ ‫اآلن عصب القاهرة وأهــم موطن لكنوزها األثــريــة‪ :‬وهو‬ ‫«شارع املعز لدين اهلل الفاطمى» والذى ميتد من باب الفتوح‬

‫املطلقة اتهموا املنادين بتجديد الفكر الدينى وأصحاب الرأى‬ ‫العلمى الواقعى‪ ،‬بالتكفير وبالهرطقة وبالتنازل عن املعتقدات‬ ‫املقدسة والثوابت اإلميانية‪ ،‬وطالت هذه االتهامات عد ًدا ال‬ ‫بأس به من القيادات والرموز الدينية املسيحية واإلسالمية‪،‬‬ ‫واستخدم عدد من الشباب املتحمسني واألحاديني ألفاظا‬ ‫نابية يعاقب عليها القانون‪ ،‬طنًا منهم أنهم حــراس املعبد‬ ‫وحماة العقيدة واملدافعني عن اإلميان ونواب اهلل فى أرضه!!‬ ‫وهنا البد من التفرقة بني احلرية فى النقد وإبداء الرأى‪-‬‬ ‫والتى هى حق لكل أحد‪ -‬وبني حرية السب والقذف والتطاول‬ ‫على كل من يجتهد ويبدع ويسعى ملكافحة اجلائحة وإعمال‬ ‫العقل وإعمار األرض‪ ،‬فحرية الرأى مباحة ومتاحة للجميع‪،‬‬ ‫واالخــتــاف فى الــرأى ال يفسد للود قضية‪ ،‬أمــا التطاول‬ ‫والتخوين واستخدام عــبــارات السب والــقــذف‪ ،‬فهى أمور‬ ‫ً‬ ‫وموضوعا‪ ،‬وال يجوز السكوت عليها‪.‬‬ ‫شكل‬ ‫مرفوضة‬ ‫ً‬ ‫ومــن اخلــطــأ الــفــادح أن يعتبر املــتــطــرفــون أن اتهامهم‬ ‫للمغايرين بالتكفير والهرطقة هو من بــاب حرية التفكير‬ ‫والتعبير‪ ،‬فهذا خلط فادح وفاضح لألمور‪ ،‬ألنهم بهذا اخللط‬ ‫إمنــا يستخدمون احلرية وهــى أحــد مبادئ الدميقراطية‪-‬‬ ‫والتى هى بطبيعتها ضد املُطلقات وضد االتهام بالتكفير‬ ‫والهرطقة‪ -‬لتشويه الدميقراطية ودعاتها واملدافعني عنها‪،‬‬ ‫متناسني أن الثورة العلمية والتكنولوجية ما كان لها أن تنجح‬ ‫وتتقدم دون العمل مببادئ الدميقراطية‪ ،‬فالسب ليس من‬ ‫وحرصا على السالم‬ ‫احلرية وال من الدميقراطية فى شىء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫االجتماعى وعــدم نشر الفوضى‪ ،‬ومن ًعا إلســاءة استخدام‬ ‫وســائــل الــتــواصــل االجــتــمــاعــى‪ ،‬البــد مــن اســتــخــدام احلق‬ ‫القانونى وقيام املتضرر بتحرير محضر سب وقــذف لردع‬ ‫كل من تسول له نفسه اإلساءة لآلخرين إلكترونياً‪ ،‬ف َم ْن أمِ ن‬ ‫(العقوبة) أساء (األدب)!!‬

‫مرورا مبنطقة النحاسني ثم خان اخلليلى فمنطقتى الغورية‬ ‫والفحامني فزقاق املدق فالسكرية وأخيرا باب زويلة‪ ،‬وقد‬ ‫تنافس األمراء وامللوك والسالطني – مبرور الزمن – على‬ ‫أن يتركوا لهم بصمة تخلد اسمهم فى هذا الشارع‪.‬‬ ‫بعد أن أمت جوهر الصقلى بناء املنصورية‪ ،‬زارها اخلليفة‬ ‫املعز وانبهر بسحرها وجمالها‪ ،‬ورأى أن يغير اسمها من‬ ‫املنصورية إلــى «القاهرة» أمــا منه فى أن تكون قاهرة‬ ‫لألعداء‪ ،‬واحلقيقة أنها ظفرت بنصيب من اسمها منذ‬ ‫إنشائها فكانت الصخرة التى حتطمت فوقها مطامع‬ ‫األعداء والغزاة‪.‬‬ ‫بعد مائتى سنة مــن حكم الفاطميني‪ ،‬يــزول نفوذهم‬ ‫ويحل صالح الدين األيوبى – مؤسس الدولة األيوبية فى‬ ‫مصر – حاكما لها ويأبى إال أن يزيد القاهرة جماال بقلعته‬ ‫الشهيرة «قلعة اجلبل» ثم يأتى العصر اململوكى «البحرى‬ ‫واجلركسى» وبالرغم من انشغال املماليك بالصراعات‬ ‫والفنت فيما بينهم وباألزمات االقتصادية احلادة وباالنهيار‬ ‫فى قيمة العملة وباألوبئة الفتاكة التى كان يتعرض لها‬ ‫املصريون إال أن القاهرة بقيت بهية متفردة تزينها حتف‬ ‫معمارية من كل اجتاه‪ ،‬فانتشرت القصور الفخمة واملنازل‬ ‫وامل ــدارس والكتاتيب والبيمارستانات والــربــاع واألقبية‬ ‫والتكايا واألسبلة‪ ...‬إلخ ويشهد التاريخ أن القاهرة اململوكية‬ ‫كانت ال تقل – بأى حال من األحوال – روعة وجماال عن‬ ‫القاهرة الفاطمية واأليوبية‪.‬‬ ‫وللحديث بقية‪.‬‬

‫‪17‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫تفويض السيسى!‬

‫التفويض هذه املرة ليس من الشعب املصرى‪،‬‬ ‫فالتفويض للرئيس مــازال قائ ًما التخاذ كل‬ ‫اإلجـ ــراءات التى حتفظ أمــن مصر القومى‬ ‫وحتفظ ماءها وسماءها وأرضها‪ ..‬واجليش‬ ‫بالتأكيد ال يحتاج إلــى تفويض‪ ،‬فــهــذه هى‬ ‫مهمته األصلية‪ ..‬إمنا التفويض هذه املرة من‬ ‫مشايخ ليبيا وأعيانها للرئيس واجليش العربى‬ ‫املصرى التخاذ كل اإلجراءات التى حتفظ أمن‬ ‫ليبيا واستقرارها‪ ،‬وترد عنها العدوان التركى‪،‬‬ ‫واألشقاء يقولون إن صاحب البيت ال يُستأذن‬ ‫فى دخوله!‬ ‫وهــذا هو التفويض الثانى شعب ًيا للرئيس‬ ‫السيسى‪ ..‬فقد فوضه مجلس النواب الليبى‬ ‫للتدخل‪ ..‬واآلن يفوضه الشعب نفسه‪ُ ،‬م َّث ًل‬ ‫فى مشايخه وأعيانه‪ ..‬فاألمر ال يحتاج إلى أى‬ ‫تفسير‪ ..‬ولكن الرئيس لم يشعر بالنشوة بقدر‬ ‫ما شعر باملسؤولية‪ ..‬وقــال إن هــذا ال يعنى‬ ‫إعــان حــرب بقدر ما يعنى الــعــودة والدعوة‬ ‫إلى التفاوض إلقرار السالم فى ربوع ليبيا‪..‬‬ ‫فالكالم عن التفويض ال هو دعوة إلى احلرب‪..‬‬ ‫وال الكالم عن قــدرة اجليش املصرى ً‬ ‫أيضا‬ ‫دعوة إلى احلرب ألنه جيش رشيد!‬ ‫إذن قدم الرئيس مفهو ًما جديدًا للتفويض‪..‬‬ ‫كما قدم مفهومه اخلاص حلقوق اإلنسان من‬ ‫قبل‪ ..‬فالتفويض ليس إعالن حرب‪ ،‬ولكنه دعوة‬ ‫إلى السالم‪ ،‬فى ظل اإلحساس مبفهوم الردع‪..‬‬ ‫وحني يتحدث عن القوات املسلحة املصرية فإنه‬ ‫يُذ ِّكر الغافلني واملُغفَّلني بأنه ال يريد غير السالم‬ ‫وليس احلرب‪ ..‬وهو نوع من املؤازرة لليبيا‪ ،‬التى‬ ‫كانت فى حاجة إليه‪ ،‬وكــاب السكك تتجمع‬ ‫عليها من كل ناحية‪ ،‬تريد اغتصاب ثرواتها‬ ‫ص دمائها وتقطيع هدومها!‬ ‫و َم ّ‬ ‫وهناك نوع من االمتنان من جانب األشقاء‬ ‫فــى ليبيا‪ ..‬فهم يقولون إن مصر لــم تترك‬ ‫بلدهم أب ـدًا‪ ،‬وكثي ًرا ما كانت تتحدث باسمه‬ ‫فــى املــحــافــل الــدولــيــة لــعــرض قضيته‪ ،‬وهم‬ ‫ســعــداء مبــواقــف مصر الكبيرة جتــاه ليبيا‬ ‫لدعمها املستمر منذ سنوات األزم ــة‪ ..‬وقد‬ ‫فسر الرئيس األمر لهم بأن أمن مصر وليبيا‬ ‫واحد‪ ،‬ومصيرهما واحد‪ ..‬وهنا صفّق املشايخ‬ ‫بحرارة‪ ،‬كأنهم يسمعون هذا الكالم ألول مرة‬ ‫وجه التحية‬ ‫فى التاريخ‪ ،‬لدرجة أن أحد املشايخ ّ‬ ‫إلى مصر ورئيسها وجيشها وحكومتها‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫لم نعد نشعر باخلوف بعد اآلن‪ ،‬فمصر هى‬ ‫الدرع الواقية ألمتها العربية!‬ ‫الــفــكــرة هــى أن تشعر بــأنــك لــك ظــهــر‪..‬‬ ‫واجليش املصرى ظهر َمن ال ظهر له‪ ،‬وسند َمن‬ ‫ال سند له من األشقاء‪ ..‬تخيلوا الكلمة‪« :‬لم نعد‬ ‫نخاف بعد اآلن»‪ ..‬هذه هى قيمة جيش مصر‪،‬‬ ‫لكل اخلونة الذين ال يعرفون قيمة جيشهم‪،‬‬ ‫وتساءلوا من قبل‪ :‬ملاذا يتسلح اجليش؟‪ ..‬وملاذا‬ ‫كل هذه املليارات؟‪ ..‬حتى ال تشعر باخلوف‬ ‫وتنام وأنت مطمئن‪ ..‬هؤالء أشقاؤنا فى ليبيا ال‬ ‫ً‬ ‫بترول وال ثروات‪ ،‬إمنا يريدون الشعور‬ ‫يريدون‬ ‫باألمن فقط‪ ..‬وكأن مصر خرجت من القمقم‬ ‫تقول لهم‪ :‬شبيك لبيك!‬ ‫وباختصار‪ ،‬فإن الرئيس السيسى ال يحتاج‬ ‫إلى تفويض مصرى فى ليبيا أو إثيوبيا‪ ،‬فنحن‬ ‫ندعمه ونؤيده‪ ،‬والتفويض قائم بالتأكيد‪ ،‬وإن‬ ‫قال إنه سوف يستأذن مجلس النواب املصرى‪..‬‬ ‫التفويض الليبى اآلن هو األهم!‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬

‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬

‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬

‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬

‫ ‬

‫ت‪ 01000028460 :‬‬

‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫‪ 11‬جمال الدين أبواملحاسن ‪ -‬جاردن سيتى‬ ‫ت‪27926440 /27926441 :‬‬ ‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬

‫خدمة العمالء‪ :‬ت‪27955777 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬


‫جهود رئيس الوزراء ‪#‬الكاظمى لبسط سلطة الدولة على املنافذ احلدودية‬ ‫فى ‪#‬العراق وإيقاف التهريب من خاللها‪ ،‬والفساد مبا يرافق عمليات فرض‬ ‫اإلتاوات والرشاوى خطوة تستحق الدعم‪ ،‬قد ال يكون كل ما يعمله أو ينادى به‬ ‫الكاظمى صحيحا أو ميكن تطبيقه ولكن يجب تأييده العلنى ألى خطوة جيدة‬ ‫مثل ضبط املنافذ‪.‬‬

‫ال أفهم كيف ينحاز أى مصرى إلى جانب تركيا ضد مصر وهى تدافع عن‬ ‫أمنها القومى!!! وهل تظنون أن األتراك أنفسهم سيحترمون من يبيع وطنه‬ ‫ويقف ضده؟‬

‫أنيسة حسونة (عضو مجلس النواب المصرى)‬

‫‪16‬‬

‫إياد أبوشقرا (سياسى لبنانى)‬

‫مهيمن العريبى (دبلوماسى عراقى متقاعد)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٧/١٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٨٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5878 - Saturday 18/7/2020‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫مفيد فوزى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫يعتذر د‪ .‬عمرو الزنط‬ ‫عن عدم كتابة مقاله ويواصل الحقا‬

‫د‪ .‬محمود العاليلى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫ح ــض ــرت‪ ،‬مــنــذ ف ــت ــرة‪ ،‬حــلــقــة نــقــاشــيــة عن‬ ‫الــفــيــلــســوف األمل ــان ــى «إمــانــويــل ك ــان ــط»‪ ،‬آخــر‬ ‫فالسفة عصر التنوير فى أوروبا‪ ،‬والذى اشتهر‬ ‫بأعماله فــى نقد نظرية املعرفة الكالسيكية‬ ‫ونقد امليتافيزيقا‪ ،‬وكذلك أعماله عن األخالق‪،‬‬ ‫واحلقيقة أن املوضوع كــان فى غاية األهمية‪،‬‬ ‫وذلك لقيمة الرجل وتأثيره على طرق التفكير‬ ‫عمو ًما وعلى املفكرين والفالسفة الذين تلوه‬ ‫مثل يوهان جوتليب فيتشه وفريدريك شيلنج‬ ‫وهيجل وآرثر شوبنهاور‪ ،‬كما كان العرض جاذ ًبا‬ ‫الســتــعــراضــه أعــمــال الــرجــل بأمثلة منطقية‬ ‫واستنادات عملية‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن موضوع مقالى ليس عن «كانط»‬ ‫أو غيره من املفكرين والفالسفة العظماء‪ ،‬ولكن‬ ‫عن طرق تناولنا لهؤالء الكبار‪ ،‬الذين تناولوا‬ ‫الفلسفة من زاويــة الشرح والتفسير‪ ،‬أو الذين‬ ‫تناولوها من ناحية اإلحياء والتنوير‪ ،‬حيث ظلت‬ ‫بعض امللحوظات تلح على عقلى‪ ،‬وإن لم أسمح‬ ‫لنفسى بطرحها حــتــى ال أتــســبــب فــى حتوير‬ ‫مجرى النقاش‪ ،‬على أن تبوح هذه السطور مبا‬ ‫دار برأسى وقتها‪.‬‬ ‫إن املشكلة األساسية بالنسبة لــى فــى هذا‬ ‫وجهة إلى قطاع معني‬ ‫النوع من الندوات أنها ُم َّ‬ ‫مــن املــهــتــمــن‪ ،‬حــيــث تتسم ه ــذه األطــروحــات‬ ‫باخلصوصية الــشــديــدة مبــا يستلزم جتانس‬ ‫وتوافق احلاضرين‪ ،‬إال أنه فى الغالب يحد من‬

‫ألنى أنتمى جليل يعترف بفضل اآلخرين عليه‪،‬‬ ‫أقرر أننى تعلمت حرفة الكتابة بني مدارس صحفية‬ ‫أربع‪ .‬أوالها مدرسة هيكل فى بناء هندسة املقال‬ ‫وصياغته‪ .‬وتعلمت فى مدرسة أحمد بهاء الدين‬ ‫«املباشرة» وعدم اللف أو الــدوران‪ ،‬إمنا الوصول‬ ‫للهدف ال ــذى تضمره ككاتب‪ .‬وعلمنى سالمة‬ ‫موسى أن أحدد صلب القضية وأكسوها بالكلمات‬ ‫دون اللجوء إلــى املحسنات البديعية‪ .‬وال أنسى‬ ‫فضل الروائى فتحى غامن‪ ،‬الذى علمنى أن املدخل‬ ‫اإلنسانى يشد قارئك ملتابعة سطورك وإن كان‬ ‫«على أمني» هو سيد هذه النظرية‪.‬‬ ‫وفــى رحلة الكتابة تأثرت بفكر سيد عويس‪،‬‬ ‫الذى انحاز للناس فى مشاكلهم وهمومهم‪ .‬ولقد‬ ‫تبنيت نظرية سيد عويس وأنــا أقــدم على مدى‬ ‫سنني االنحياز للناس‪ ،‬وكنت أوظف السلطة خلدمة‬ ‫الناس‪ .‬إدراكاً منى أن سلطة ال حتتوى هموم الناس‬

‫هل الحياة هى التموين وتوفير السلع والحاجات‬ ‫الضرورية ليكف المصرى عن الشكوى؟ هل المصرى‬ ‫مجرد «معدة» أم عقل ورشد‪.‬‬

‫ُعض قلبى وال تعض قلمى!‬

‫مسافة السكة‬

‫إخ ــوان الــوالــى العثمانى وذيولهم فى الغرب‬ ‫الليبى‪ ،‬يطلبونها معركة‪ ،‬وهى لهم‪َ ْ ،‬‬ ‫وال ْس ُم يعنى‬ ‫وح َس َم ُه اجليش املصرى يَ ْح ِس ُم ُه َح ْس ًما‬ ‫الْق َْط ُع‪َ ،‬‬ ‫َفانْ َح َس َم‪َ ،‬ق َط َعهُ‪ُ ،‬قطع دابــر العثمانلى الباغى‪،‬‬ ‫وعلى الباغى تدور الدوائر‪َ ،‬و َح َس َم السيسى الْعِ ْرقَ‪،‬‬ ‫َق َط َع ُه ثُ َّم ك َواهُ ِلئَ َّل يَ ِسي َل َد ُمهُ‪َ ،‬و ُه َو بعينه ْ َ‬ ‫ال ْس ُم‪.‬‬ ‫الكى‪ ،‬كما‬ ‫َو َح َس َم ال َّدا َء َق َط َع ُه بِال َّد َواءِ‪ ،‬آخر الدواء ّ‬ ‫قررت العرب العاربة من قدمي الزمان‪.‬‬ ‫اجنَ ْح لَ َها َوتَ َو َّك ْل َعلَى َّ ِ‬ ‫الل ِإ ّنَ ُه‬ ‫ِلسل ْ ِم َف ْ‬ ‫« َوإِن َجن َُحوا ل َّ‬ ‫السمِ ي ُع الْ َعلِي ُم»‪(..‬األنفال ‪ .)61 /‬ميثاق غليظ‬ ‫ُه َو َّ‬ ‫تستبطنه القيادة املصرية ً‬ ‫ً‬ ‫وفعل طي ًبا‪،‬‬ ‫ميا‬ ‫قول كر ً‬ ‫يقينًا‪ ،‬وفى كل ما صدر عنها لم ت َّدخر القيادة‬ ‫املصرية جهدًا فى محاولة حثيثة جلمع شمل‬ ‫إخوتنا فى ليبيا‪ ،‬ومنع االقتتال األهلى‪ ،‬واحلفاظ‬ ‫على وحــدة الــتــراب الليبى‪ ،‬وجلوس «الفرقاء»‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على األرواح والثروات‬ ‫إلى مائِدة وطنية‪،‬‬ ‫املستنزفة‪ .‬معلوم‪« ..‬مسافة السكة» لم تكن جملة‬ ‫عابرة عبرت‪ ،‬ولكنها قانون صــارم يحكم األمن‬ ‫القومى املصرى‪ ،‬ودوائــر األمــن القومى معلومة‬ ‫سل ًفا لكل مصرى‪ ،‬وجيش مصر العظيم حاميا‪،‬‬ ‫وعناية اهلل جندى‪.‬‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬فى ختام لقائه‬ ‫مع مشايخ وأعيان القبائل الليبية‪ ،‬قال‪« :‬البيت‬ ‫املصرى بيت لليبيني‪ ..‬إن تنتصروا بنا فسننصركم‬ ‫بإذن اهلل»‪ .‬و« ِإ ْن يَنْصر ُكم َّ‬ ‫ِب لَ ُك ْم‪»..‬‬ ‫اللُ َف َل َغال َ‬ ‫ُ ْ ُ‬ ‫(آل عمران ‪.)160‬‬ ‫دفاعا‬ ‫مسافة السكة نحو الغرب بتفويض ليبى‬ ‫ً‬ ‫فــى املــقــام األول عــن األم ــن الــقــومــى املــصــرى‪،‬‬ ‫باعتبار األمــن القومى املــصــرى يبدأ مــن خط‬ ‫«ســرت واجلــفــرة»‪ ،‬خط أحمر كما خطه القائد‬ ‫األعلى للقوات املسلحة‪ ،‬واخلط األحمر يلخصه‬ ‫نصا فى يونيو املاضى‬ ‫قــول الرئيس السيسى ً‬ ‫«قس ًما بــاهلل‪ ..‬اللى هيقرب لها (يقصد مصر)‬ ‫لشيله من على األرض شيل»‪ ،‬تلك املقولة كانت‬ ‫تلخيصا لثوابت األمــن القومى املصرى‪ ،‬عندما‬ ‫ً‬ ‫تتهدد احلــدود فال مناص من القوة‪ ،‬قوة احلق‪،‬‬ ‫قوة الوطن‪ ،‬قوة اجليش الصابر على التحرشات‬ ‫التركية ب ًّرا فى ليبيا‪ ،‬وفى البحر املتوسط‪ ،‬وعلى‬ ‫كــل احلــــدود‪ ..‬على احلـــدود أســـود‪ .‬اخلطوط‬ ‫احلــمــراء ترجمة حرفية لثوابت األمــن القومى‬ ‫املصرى‪ ،‬نعم «لقد طفح الكيل»‪« ،‬وبلغ السيل الزبى‬ ‫»حتى« لم يبق فى قوس الصبر منزع»‪ ،‬ثالثة أقوال‬ ‫درج العرب على التلفّظ بها عند نفاد الصبر أو‬ ‫تفاقم األمــور إلى حد ال ميكن السكوت عنه‪ ،‬أو‬ ‫الصبر عليه‪ ،‬ولن نصبر طويال على تبجح البجم‬ ‫التركى طويل اللسان‪ ،‬البد من قطعه وكيه بالنار‬ ‫حتى يستفيق إلى صوابه ويفيق من غروره‪.‬‬ ‫خالصته‪« ..» ،‬الــلــى يقرب يــجــرب» وسيرى‬ ‫عج ًبا‪ ،‬أسود على احلدود‪ ،‬عبدالودود اللى رابص‬ ‫بالصاد‪ ،‬واللى رابض بالضاد‪ ،‬ع احلدود‪ ،‬يتحرق‬ ‫شو ًقا لهذه املعركة وعلى أهبة االستعداد للحسم‪،‬‬ ‫ليرد غائلة املعتدين‪ ،‬على احلدود رجال ال تلهيهم‬ ‫جتارة وال بيع عن ذكر الوطن من بعد ذكر اهلل‪.‬‬ ‫اجليش املصرى عقيدته ســام احلــق‪« ،‬إمنا‬ ‫احلق قوة من قوى الديان أمضى من كل أبيض‬ ‫وهندى»‪( ،‬السيوف على ألوانها)‪ ،‬جيش مصر‬ ‫العظيم قوة دفاع وحماية‪ ،‬ال تهديد وال توسع‪« ،‬قد‬ ‫وعدت العال بكل أبى من رجالى فاجنزوا اليوم‬ ‫وعدى»‪ ..‬مصر تتحدث عن نفسها بفصاحة‪.‬‬ ‫وفى األخير‪ ،‬مصر تعرف حدودها جيدا‪ ،‬وال‬ ‫تتعداها‪ ،‬وال تعتدى‪ ،‬وكل يلزم حدوده‪ ،‬واخلطوط‬ ‫احلمراء منقوشة فى الكتاب‪ ،‬كتاب الوطن‪ ،‬وتبقى‬ ‫مصر مدى الدهر حصنًا عري ًقا‪ ..‬بصدق القلوب‬ ‫وعزم الرجال‪ ..‬وحتيا مصر ثال ًثا‪.‬‬

‫ما هى قيمة أن يك ّرر ‪#‬اللبنانيون‪ -‬بلهجة اعتذارية‪ -‬أنهم ليسوا ضد‬ ‫‪#‬حزب_اهلل‪ ..‬إذا كان احلزب‪ ،‬سواء عبر أفعاله أو كالم قادته وأبواقه‪ ،‬يبرهن‬ ‫ُرجتى من «وهم» حتييد ميليشيا‬ ‫أنه ضد ثالثة أرباع اللبنانيني؟ أى فرصة ت‬ ‫َ‬ ‫طائفية مسلحة ومحتلة ال تتردد فى القتل‪ ..‬وقرارها خارج احلدود؟‬

‫هى سلطة خارج السياق‪ .‬وأعترف بأنى عشت زمن‬ ‫السيسى و«الطبطبة على ظهور الناس» ومحاوالت‬ ‫مستميتة «جلــودة احلياة»‪ .‬وأنا عندما أكتب فى‬ ‫ظل نظام قوى أجلأ إلى املباشرة‪ -‬منهج أحمد‬ ‫بهاء الدين‪ .‬فأقول مث ً‬ ‫ال‪ :‬هل احلياة هى التموين‬ ‫وتوفير السلع واحلاجات الضرورية ليكف املصرى‬ ‫عن الشكوى؟ هل املصرى مجرد «معدة» أم عقل‬ ‫ورشد ولديه انتخابات ملجلس املوقرين الشيوخ؟‬ ‫وأقــول هل املصرى يفرح باملشاريع الضخمة أم‬ ‫يزغرد قلبه إذا استوعبت أيدى عاملة فى حالة‬ ‫بطالة زادت أعدادها بعد وباء الكورونا‪ .‬وأقول‬ ‫رغم حتفظ البعض وله منطقه أن احلكومة خشية‬ ‫انهيار اقتصادها بعد مسلسل خسائر باملليارات‬ ‫كانت مضطرة إلى االقتصاد فى ظل تعايش مع‬ ‫الوباء‪ .‬وأعلم أنه ال صوت يعلو على صوت املعركة‪،‬‬ ‫ونحن ‪ -‬رغم انفراجة محدودة ومدروسة ‪ -‬نرفض‬

‫حكايات السبت‬

‫محمد السيد صالح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫قضايا فرعية فيها شخصنة وتــبــادل اتهامات‬ ‫وقضايا‪ ،‬والعقل الرشيد يقول «مش وقته» فاملعركة‬ ‫مع الوباء مستمرة‪.‬‬ ‫االنتخابات التى تستهلك وقت الناس ترفع من‬ ‫حيث ال ندرى لواء «اجلدل» وأبسط تعريف للجدل‬ ‫أنه «حوار مجتمعى» يهدف إلى املعرفة‪ .‬واجلدل‬ ‫ضرورة اجتماعية ألنه ببساطة يلقى الضوء على‬ ‫األشياء‪ .‬هناك ‪ -‬وهى مالحظة شخصية ‪ -‬نقص‬ ‫فى اجلدل فى املجتمع وكان ينشط اجلدل ويبلغ‬ ‫مداه فى مؤمترات الشباب التى انعقدت سلفاً‪..‬‬ ‫كانت أشبه ما تكون بحوار مجتمعى‪ ..‬واألفكار‬ ‫التى متوج فى املجتمع عديدة وينبغى احترامها‬ ‫والرد عليها بنفس املنطق‪ ،‬وليس تأنيب أصحابها‬ ‫أو عقابهم‪ .‬فالعقاب «يوغر» صدر صاحبه‪ .‬إن‬ ‫فصلى ‪ ١٤‬شهراً فى زمن عبدالناصر بسبب مقال‬ ‫كشف حقائق مخبوءة جعلنى «أخــاصــم النظام‬

‫الشمولى» وكنت أقول لألستاذ هيكل «إن النظام‬ ‫الذى يعاقب بالفصل دون أن يفحمنى باحلقيقة‬ ‫نظام يفتقد فضيلة اجلــدل» وكــان هيكل رحمه‬ ‫اهلل يــردد «لكل نظام ما يؤاخذ عليه» ومــرة قال‬ ‫لى «إنه ال يوجد نظام دون جتاوزات»‪ .‬يومها كنت‬ ‫أحلم فى شبابى الصحفى باجلدل‪ .‬أهم ما مييز‬ ‫النظم القوية‪ .‬حيث ال مجال للتأويل الذى هو كما‬ ‫يــراه الفالسفة «إخــراج داللــة اللفظ من الداللة‬ ‫احلقيقية إلى الداللة املجازية» ومصر بحاجة إلى‬ ‫حــراك فكرى‪ ،‬وأردت أن أقــول إن املصرى ليس‬ ‫«معدة»‪ ،‬وبالتالى فهو ليس مجرد جهاز هضمى‪.‬‬ ‫ال! «املصرى عقل وبــدن‪ ،‬عقل يعى وبــدن يحس‪.‬‬ ‫املصرى صاحب األرض والعرض هو سيد الكيان‬ ‫والــســيــاق‪ .‬ولــم يخطئ توفيق احلكيم حــن قال‬ ‫«عندما يغيب وعى املصريني تستوى كل األشياء‬ ‫بال متييز»‪.‬‬

‫يعجبنى قول الدكتور فــؤاد زكريا ‪ -‬واحــد من‬ ‫عظام املشتغلني بالفلسفة‪ -‬حني يقول «أنا مع كل‬ ‫دعوة للتنوير»‪ .‬حني سئل زكريا عن مفهوم التنوير‬ ‫قال «باختصار إنه املعرفة»‪ .‬مصر ليست جهازا‬ ‫هضميا بل عقل وقلب‪ .‬أردت أن أقول إننا شعب‬ ‫ميلك «الضمير اجلمعى» وميلك طاقة «الوعى‬ ‫العام» وميلك «أسباب جوعه وأسباب شبعه» وفيه‬ ‫«النفيس واخلسيس»!‪.‬‬ ‫أما عن القلم الذى َّ‬ ‫سطر هذه السطور‪ ،‬فهو قلم‬ ‫تربى بني الكبار وذاق طعم األمل واأللم‪ .‬ومصريته‬ ‫تتجلى فى تاريخه ال عمره فقط‪ ،‬إمنا احلقبة التى‬ ‫عاش فيها أجــداده‪ .‬إن أردت أن تؤاخذنى عض‬ ‫قلبى إن شئت‪ ،‬ولكن ال تعض قلمى‪ ،‬إن قلمى هو‬ ‫خبز حياتى ومصدر سعادتى وفرحتى واعتبارى‪.‬‬ ‫فإن الوحيد الــذى يحدد تاريخ صالحيته‪ -‬ليس‬ ‫سلطة‪ -‬بل القارئ‪ .‬أقصد حضرة املحترم القارئ‪.‬‬

‫أتمنى أن يكون مجلس الشيوخ القادم بمثابة مجلس‬ ‫حكماء لمصر كلها‪ .‬هذا يتطلب اختيار كفاءات أكاديمية‬ ‫اسما على مسمى‪.‬‬ ‫وسياسية حقيقية‪ .‬وليكن المجلس ً‬

‫«الشيوخ» و«الحكماء»‪ ..‬تأميم الفن‪ ..‬ونقوش «رضا عبدالسالم»‬

‫«الشيوخ» و«احلكماء»‬ ‫فــى الــواليــات املتحدة األمريكية ‪ 500‬ألف‬ ‫مواطن يتم انتخابهم‪ ،‬ابتدا ًء من أعضاء مجالس‬ ‫إدارات املدارس وانتها ًء بانتخاب الرئيس‪ ..‬هذه‬ ‫سمة املجتمعات الدميقراطية‪.‬‬ ‫أحببت أن أبدأ بهذه اإلحصائية ملن يشككون‬ ‫فــى ج ــدوى انــتــخــابــات مجلس الــشــيــوخ التى‬ ‫ستجرى خالل أسابيع‪.‬‬ ‫منطق هـــؤالء‪ ،‬ومــعــظــم مــا كــتــبــوه كــان عبر‬ ‫صفحات السوشيال ميديا‪ ،‬وقليل منها فى‬ ‫مقاالت وتقارير صحفية‪ ،‬أن مجلس النواب‬ ‫ال ــذى يحظى بصالحيات أوس ــع بكثير وفقا‬ ‫لــلــدســتــور ك ــان أداؤه بــاه ـ ًتــا‪ ،‬حــيــث سيطرت‬ ‫األجهزة التنفيذية على املشهد‪ .‬لم يعد لدينا‬ ‫جنــوم برملانيون‪ ،‬ســواء من نــواب املعارضة أو‬ ‫األغلبية‪ .‬فما بالكم مبجلس الشيوخ فى هذه‬ ‫الظروف؟‬ ‫بالفعل‪ ،‬األداء السياسى ملجلس النواب احلالى‬ ‫هــو األضــعــف فــى تاريخنا النيابى‪ .‬ال تفاعل‬ ‫حقيقيا مع الرأى العام وقضاياه الساخنة‪.‬‬ ‫ولكن رغ ًما عن هــذا‪ ،‬ال أتفق مع رؤيــة غير‬ ‫املتحمسني ملجلس الــشــيــوخ اجلــديــد‪ .‬نحتاج‬ ‫منافسات أكثر‪ .‬االنتخابات ستعيد السياسة‬ ‫للشارع بالتدريج‪.‬‬ ‫عمليات املنافسة هذه ستفرز جنو ًما جد ًدا‪.‬‬ ‫لــقــد ع ــرف ــت مــصــر انــتــخــابــات تــنــافــســيــة‬ ‫شرسة حتى فى ظل غياب تام للدميقراطية‪.‬‬ ‫وبالتحديد طــوال العقود التالية لثورة يوليو‪.‬‬ ‫وأنــا ال أقصد بذلك انتخابات البرملان فقط‪،‬‬ ‫وإمنا أقصد التنافس من أجل عضوية مراكز‬ ‫الــشــبــاب واالحتـــــادات الــطــابــيــة واجلمعيات‬ ‫الزراعية والتعاونية‪ ،‬انتهاء باالحتاد القومى ثم‬ ‫االشتراكى‪.‬‬ ‫لقد خلقت هذه التنافسية نخبتها‪ ،‬وأفرزت‬ ‫رموزًا معقولة فى إمكاناتها القيادية والسياسية‪،‬‬ ‫رغم أنه لم يكن الوضع املثالى‪.‬‬

‫لدينا حاليا ركــود فى التنافسية‪ .‬انتخابات‬ ‫املحليات معطلة رغم أن قانونها جاهز‪ .‬ال أدرى‬ ‫سببا لذلك!‪ ..‬هل يخشى القائمون على األمر‬ ‫من تسلل قوى معينة إلى تشكيالتها؟‪.‬‬ ‫لم يعد لدينا انتخابات حقيقية حتى فى‬ ‫املدارس واجلامعات‪ .‬معظمها تتم بالتزكية‪.‬‬ ‫أمتــنــى أن يــكــون مــجــلــس الــشــيــوخ الــقــادم‬ ‫مبثابة مجلس حكماء ملصر كلها‪ .‬هذا يتطلب‬ ‫اختيار كــفــاءات أكادميية وسياسية حقيقية‪.‬‬ ‫وليكن املجلس اس ًما على مسمى‪ .‬وأال تلجأ‬ ‫األحــزاب ألهــل الثقة فقط أو الذين يحوزون‬ ‫الرضا الرسمى واألمنى‪ .‬ليهتم مجلس الشيوخ‬ ‫بالقضايا املحلية الكبرى‪ ،‬وعلى رأسها الصحة‬ ‫والتعليم والبحث العلمى‪.‬‬ ‫لقد اقتربت مــن باحثني كــانــوا يعملون فى‬ ‫مجلس الشورى قبل إلغائه‪ .‬وأشهد أن إنتاجهم‬ ‫ك ــان عظيما ومــفــيــدا فــى كــل التخصصات‬ ‫تقريبا‪ .‬كان غالبية هؤالء من الشباب‪ ،‬ويعملون‬ ‫كمساعدين لــلــنــواب‪ ،‬أو إلعـ ــداد الــدراســات‬ ‫املتخصصة للجان املجلس‪.‬‬ ‫هذا أسلوب غربى معمول به فى كل البرملانات‬ ‫تقري ًبا‪.‬‬ ‫ال أدرى هــل مـــازال ه ــؤالء الــبــاحــثــون على‬ ‫أوضاعهم القدمية‪ ،‬أم أنه مت جتميدهم مع إلغاء‬ ‫الشورى؟‪.‬‬ ‫لنشجع االنتخابات ونتعامل معها بإيجابية‪.‬‬ ‫اخلصلة الرئيسية للنظام السياسى فى مصر‬ ‫أنه يدور حول نفسه بنفس الشعارات واملبادئ‬ ‫لسبعة عقود‪ .‬حتى الثورات جنح فى ترويضها‪.‬‬ ‫لعلنا بانتخابات حرة أو شبه حرة نخرج من هذا‬ ‫املصير‪ ..‬ونتقدم خطوات لألمام فى هدوء‪.‬‬ ‫تأميم الفن‬ ‫ملاذا يلجأ نظام سياسى لنزع ملكية صحيفة‬ ‫أو شــركــة أســطــوانــات أو مــؤســســة لــإنــتــاج‬ ‫السينمائى من أصحابها بدعوى التأميم؟!‪ .‬لقد‬

‫المسألة ليست بحفظ وترديد ما قاله أو‬ ‫َد َّونه مفكر أو فيلسوف ما بقدر ما يجب أن‬ ‫نعتمد على مناهج بحثه وطرق تفكيره‪.‬‬

‫األصولية‬

‫تواجد ومشاركة أطياف أخرى قد تكون على غير‬ ‫هوى موضوع الندوة أو ُم ِّ‬ ‫نظميها‪ ،‬مما يُفْقِ رها‬ ‫مشاركة الــرأى اآلخــر‪ ،‬وإن كان بعض املنظمني‬ ‫يعزون ذلك إلى رغبتهم فى تركيز النقاش وعدم‬ ‫التشتُّت أو فقدان املوضوعية فى بعض األحيان‪.‬‬ ‫الــشــىء اآلخــر الــافــت لالنتباه أن الرجوع‬ ‫أو االستناد على أقــوال السابقني‪ ،‬باعتبارها‬ ‫مرجعيات ال تُـــ َر ّد و ُمــسـلَّــمــات محفوظة‪ ،‬هو‬ ‫أسلوب من احلفظ والتلقني والتدوير من جيل‬ ‫إلــى جيل ومــن حلقة نقاشية إلــى أخــرى‪ ،‬مما‬ ‫يقودنا حت ًما إلى أسلوب من األصولية الفكرية‪،‬‬ ‫املعتمدة على النقل والتلقني‪ ،‬ال يفترق عن‬ ‫األصولية الدينية‪ ،‬حيث يتعمد الفكر األصولى‬ ‫والتوجس من املختلفني‪،‬‬ ‫فى احلالتني اإلقصاء‬ ‫ُّ‬ ‫ويــعــتــمــد املــحــاجــجــة ب ــاألس ــاف واملــرجــعــيــة‬ ‫بأقوالهم حتى لو كانوا فى طليعة املستنيرين‬ ‫وقادة الفكر اجلديد‪.‬‬ ‫إن املسألة ليست بحفظ وترديد ما قاله أو‬ ‫َد َّون ــه مفكر أو فيلسوف ما بقدر ما يجب أن‬ ‫نعتمد على مناهج بحثه وطــرق تفكيره‪ ،‬حيث‬ ‫إن املحاججة بحفظ أقوال السابقني وترديدها‬ ‫تشبه متا ًما ما نحفظه بأن ذرات الهيدروجني‬ ‫واألكسجني بنسبة اثنتني إلى واحدة تُك ِّون م ًعا‬ ‫مركب «املاء»‪ ،‬وهى معلومة تركت العقول وصارت‬ ‫على أطراف األلسن‪ ،‬فأصبحت غير مؤثرة فى‬ ‫حركة التغيير‪ ،‬ألن األهم من حفظ هذه املعلومة‬

‫تفاعلت وحتمست لكثير من إجنازات ثورة يوليو‬ ‫فى املجالني االجتماعى واالقتصادى‪ ،‬إال فى‬ ‫قضية التأميم هذه‪ .‬لم أستوعب أبـدًا مكامن‬ ‫اخلطورة التى متثلها مؤسسات فردية للثقافة‬ ‫أو الصحافة أو الترفيه والرقص على كيان دولة‬ ‫كبيرة وعريقة مثل مصر‪ .‬ليتنا ال نعود لهذه‬ ‫املمارسات بأى صورة من الصور‪ .‬لقد ثبت أنها‬ ‫كانت كارثية‪.‬‬ ‫لنتفق على أن تأميم الصحافة فى ستينيات‬ ‫الــقــرن املــاضــى كانت مبثابة نكبة على املهنة‬ ‫وتقدمها‪ .‬وملن أراد أن يشكك فيما أقول‪ ،‬فما‬ ‫عليه إال أن يقارن بني شكل ومضمون صحافتنا‬ ‫فى هذه السنوات والصحافة اللبنانية‪ ،‬أو حتى‬ ‫الصحافة اخلليجية‪ .‬مازلنا ندفع ثمن هذه‬ ‫اخلــطــوة حتى اآلن‪ .‬بــل إن حكومات مــا بعد‬ ‫الفترة الناصرية كثي ًرا ما حاولت التملص من‬ ‫هذا العبء املالى الذى استدعى حتمل مسؤولية‬ ‫مؤسسات صحفية تخسر دائ ًما‪.‬‬ ‫لقد ق ــرأت كــتــاب «محمد فـــوزى‪ ..‬الوثائق‬ ‫اخلاصة» للناقد أشرف غريب‪ .‬الكتاب تلقيته‬ ‫كهدية من الدكتور عاطف عبيد‪ ،‬صاحب ومدير‬ ‫دار نشر بتانة‪ .‬وبعد أن أنهيت قراءته فى يومني‪،‬‬ ‫تأثرت كثيرا بوقائع الظلم التى تعرض لها هذا‬ ‫الفنان الوطنى املبدع‪ ،‬والذى أحب بلده بطريقته‬ ‫هو‪ ،‬ولم يقلد أحدًا فى التعبير عن هذا احلب‪،‬‬ ‫واكتشفنا أنه كان األصدق‪ ،‬وأن أغنياته صاحلة‬ ‫لكل األزمنة‪ .‬وأنا أقرأ وباملستندات قصة تأميم‬ ‫شركته إلنتاج األسطوانات «مصر فون» مع ترك‬ ‫شــركــات مماثلة لفنانني قريبني مــن السلطة‬ ‫فى حينها‪ .‬أيقنت أن معظم عمليات التأميم‪،‬‬ ‫وخــاصــة للكيانات الفنية‪ ،‬كانت تتم ألسباب‬ ‫خــاصــة ج ــدا‪ ،‬وال عــاقــة لها بحجم النشاط‬ ‫املالى‪.‬‬ ‫السطور السابقة جــاءت من وحى ما قرأته‬ ‫عن تأميم الدولة لفرقة رضــا فى الستينيات‬ ‫مع وفاة الفنان املبدع ومؤسس الفرقة محمود‬

‫رضا األسبوع املاضى‪ .‬كتبت لبعض األصدقاء‬ ‫موضوعا‬ ‫من النقاد الفنيني أننى أمتنى أن أقرأ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫شامل عن قصة فرقة رضا مع التأميم‪،‬‬ ‫صحف ًيا‬ ‫وأسباب جلوء الدولة لهذه اخلطوة‪ ،‬خاصة أنها‬ ‫كانت فرقة عائلية وبسيطة وفقيرة ماد ًّيا‪ .‬وأن‬ ‫هذه اخلطوة قد حدثت عقب تأسيس الفرقة‬ ‫بسنوات مــعــدودة‪ .‬صحيح أن معظم إبداعات‬ ‫فرقة رضا متت وهى قيد التأميم‪ .‬لكن أحوالها‪،‬‬ ‫وكما قرأت فى تصريحات سابقة لفريدة فهمى‬ ‫ومحمود رضــا‪ ،‬قد تــدهــورت متاما‪ ،‬بل ماتت‬ ‫إكلينيك ًيا‪ ،‬ابتداء من التسعينيات‪.‬‬ ‫تأميم اإلبداع والفكر واالنحياز لرؤية واحدة‬ ‫جرمية ال تسقط أبدًا بالتقادم‪.‬‬

‫نقوش «رضا عبدالسالم»‬ ‫مخرجا أو بيدى أمر‬ ‫منتجا أو‬ ‫‪ ..‬لو كنت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تزكية قصة إنسانية ملهمة لتتحول إلى مسلسل‬ ‫أو فيلم ثرى بالقيم النبيلة والنجاح والتغلب على‬ ‫املصاعب واستصغار اإلعاقة اجلسدية‪ ،‬لرشحت‬ ‫على الفور هذا الكتاب «نقوش على احلجر»‪..‬‬ ‫يلخص فيه اإلعالمى رضا عبدالسالم‪ ،‬كبير‬ ‫املذيعني فى إذاعة القرآن الكرمي‪ ،‬قصة حياته‬ ‫بجرأة وشفافية‪ ،‬حيث يغوص فى كل التفاصيل‬ ‫التى صنعت جناحه‪.‬‬ ‫نتلمس قــصــة الــتــحــدى مــن بــدايــة الكتاب‬ ‫الصادر عن دار نشر «نيو بوك للنشر والتوزيع»‬ ‫فــى‪ 475‬صفحة‪ ،‬عندما نعلم أن «رضــا» كتبه‬ ‫ً‬ ‫كامل بواسطة قلم وضعه فى فمه‪ ،‬وكان عليه‬ ‫أن يدق فوق لوحة مفاتيح الكمبيوتر فى عملية‬ ‫مرهقة للغاية‪ ،‬وكان األصعب فيها عندما تتطلب‬ ‫عملية الكتابة الضغط على مفتاحني م ًعا‪.‬‬ ‫نعم‪ ..‬رضا هو واحد من أشهر أبطال حتدى‬ ‫اإلعاقة فى مصر‪ .‬جنح بإصراره وقدرته على‬ ‫التحدى وجتاوز اإلساءة والتنمر‪.‬‬ ‫اإلعالمى املولود فى صيف ‪ 1964‬بقويسنا‬ ‫فى املنوفية قــدم احلياة بإعاقة واضحة فى‬

‫اليدين‪ .‬ذراعان قصيرتان جدًا ال يتعدى طولهما‬ ‫سنتيمترات معدودة‪ ،‬تنتهى إحداهما بإصبعني‬ ‫والثانية بثالثة‪.‬‬ ‫زرع األب احلاصل على تعليم متوسط واألم‬ ‫البسيطة روح التحدى وعــدم االستسالم فى‬ ‫نفسه منذ صغره‪ ،‬وأنــه إنسان طبيعى ال فرق‬ ‫بينه وبني بقية إخوته‪.‬‬ ‫يكتب رضا عن واقعة حدثت له فى طفولته‬ ‫وكانت فارقة فى حياته كلها‪ ،‬حيث ذهب بصحبة‬ ‫إخوته لفرح أحد أقاربهم‪ ،‬وكان هذا القريب مح ًبا‬ ‫لرضا متفه ًما لظروفه‪ ،‬وفى الوليمة‪ ،‬أجلسه هذا‬ ‫العريس إلى جواره وأطعمه بيده أمام اجلميع‪..‬‬ ‫وما إن عاد رضا لبيتهم وسمع أبوه احلكاية من‬ ‫إخــوتــه إال وقــد وثــار وأمــســك بالعصا وضــرب‬ ‫رضا وبعنف‪ .‬وحني هدأت نفسه قليال قال له‪:‬‬ ‫«هل حتتاج أن ينظر إليك الناس بشفقة؟‪ ..‬لقد‬ ‫حدث ذلك»‪ .‬عرف رضا حدوده ابتدا ًء من ذلك‬ ‫اليوم‪ .‬كيف يأكل خارج البيت‪ ،‬ومن يساعده فى‬ ‫الداخل واخلارج‪ .‬عرف أيضا طبيعة التحديات‬ ‫فى الشارع واملدرسة واجلامعة‪.‬‬ ‫تغلب رض ــا عــلــى كــل الــعــقــبــات‪ .‬هــو يشكر‬ ‫الكثيرين من أساتذته وأصدقائه وأفراد عائلته‬ ‫فى صفحات الكتاب‪ .‬لكنه جنح فى اختبارات‬ ‫املذيعني دون وساطة‪ ..‬بعد عدة محاوالت‪ .‬وكان‬ ‫على رأس ممتحنيه اإلعــامــى القدير حلمى‬ ‫البلك‪.‬‬ ‫تــعــرفــت عــلــى رض ــا عــبــدالــســام مــن خــال‬ ‫حوار رائع أجرته معه اإلعالمية منى الشاذلى‪.‬‬ ‫وسعيت للحصول على هاتفه‪ .‬أهدانى كتابه‬ ‫هذا‪ .‬وأجلت قراءته لفترة‪ ،‬ولكن ما إن بدأت‬ ‫فيه إال وقــد فــرض نفسه على عقلى وقلبى‪.‬‬ ‫وجــدت أنه من الواجب أن أنــوه بقصة كفاحه‬ ‫وجناحه‪.‬‬ ‫إذا أحسست يو ًما بقسوة احلياة و َمن فيها‪،‬‬ ‫فتذكر دائما أن هناك من واجه األصعب ولم‬ ‫يستسلم أو ينهزم‪.‬‬

‫رأى عربى‬ ‫فهيم احلامد‬

‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «عكاظ»‬ ‫وتكرارها هو معرفة طــرق تركيب ذرات املاء‬ ‫أو طرق حتليلها ملكوناتها األولــى‪ ،‬ألن املركبات‬ ‫الكيميائية ليست متوقفة على املاء وحده‪ ،‬ولكن‬ ‫التركيب والتحليل طرق علمية تسرى على كل‬ ‫املعادالت الكيميائية والتجارب الفيزيائية‪.‬‬ ‫إن نفس الشىء ينطبق على التعامل مع اإلنتاج‬ ‫األدبى للمفكرين والفالسفة‪ ،‬ففى أحيان يكون‬ ‫االلتجاء لألخذ بأقوالهم من األهمية‪ ،‬ولكن فى‬ ‫نفس الوقت من األضمن أن نتبع أسلوب تفكيرهم‬ ‫للوصول إلى النتيجة‪ ،‬التى تالئم العصر بتط ُّوره‬ ‫وتناسب احلدث بتغ ُّيره‪ ،‬ألنه على جانب آخر فإن‬ ‫اللجوء إلى أقــوال األقدمني املصمتة كثي ًرا ما‬ ‫يدفع املتجادلني إلى تطويع الوقائع لتتطابق مع‬ ‫املقولة املشار إليها‪ ،‬للتدليل على صحة االستناد‬ ‫على املقولة على حساب احلقيقة أحيا ًنا‪ ،‬أو‬ ‫بدافع الكبرياء والصلف أحيا ًنا أخرى‪.‬‬ ‫إن ما يُ ْقلِقنا أن جند أنفسنا متناولني ألفكار‬ ‫عن احلرية والتنوير بشكل أصولى يعتمد التضييق‬ ‫والتش ُّدد والتش ُّبث باملاضى‪ ،‬ونتناول موضوعات‬ ‫عن التسامح وقبول اآلخر فى سياق من اإلقصاء‬ ‫املقصود‪ ،‬حيث ال يقتصر التفكير األصولى على‬ ‫الشأن الدينى فقط‪ ،‬بل يتسم به كل َمن يتناقض‬ ‫مع قيم احلرية والتسامح والقبول والتغيير سواء‬ ‫كانت أصولية فكرية أو فلسفية أو سياسية أو‬ ‫اجتماعية‪ ،‬ألن األصولية ليست فك ًرا فى ذاته‪،‬‬ ‫وإمنا األصولية طريقة تفكير‪.‬‬

‫ْأو َغلوا فى المتاجرة بالدين‪« ..‬آيا صوفيا»‪ ..‬ماذا ف َع ِلت بِ ِهم؟!‬

‫الــنــمــوذج األردوغ ــان ــى اإلخــوانــى الظالمى‪،‬‬ ‫والنموذج اإليرانى اإلرهابى الطائفى‪ ،‬وجهان‬ ‫ـحـ ّ‬ ‫ً‬ ‫بعضا فى‬ ‫ـط واح ــد يشد بعضه‬ ‫لفكر ُم ـنْـ َ‬ ‫الفوضى والتدمير والتخريب واملتاجرة بالدين‬ ‫لتحقيق مصالح النظام فقط‪ ،‬فحزب العدالة‬ ‫هو الذراع لتنظيم اإلخوان العاملى‪ ،‬ضمن خططه‬ ‫لتوسيع النفوذ مــن بــوابــة اإلس ــام السياسى‬ ‫فى ليبيا وتونس والــســودان وعــدد من الــدول‬ ‫اإلسالمية‪ .‬فى املقابل‪ ،‬يوازى ذلك فيلق القدس‪،‬‬ ‫واحلرس الثورى اإلرهابى‪ ،‬حيث يعمالن لتم ُّدد‬ ‫الفكر الطائفى القمىء‪.‬‬ ‫أردوغــان يعمل على تصدير النموذج الدينى‬ ‫الظالمى إلى اخلارج‪ ،‬فى سياق تنويع أساليب‬ ‫تعزيز النفوذ فى العالم اإلســامــى‪ ،‬وعبر ما‬ ‫يسمى «اإلس ــام السياسى»‪ ،‬وظهر ذلــك فى‬ ‫التدخل العسكرى املباشر فى سوريا وليبيا‬ ‫والعراق والتحرش مبصر واليونان‪.‬‬ ‫وجاء موضوع كنيسة آيا صوفيا ليكشف عن‬ ‫ســوأة أردوغ ــان‪ ،‬إذ لم يكن كالمه مصادفة أو‬ ‫مجرد خطاب عابر بعد قــرار املحكمة‪ ،‬الذى‬

‫هندسه بتحويل آيا صوفيا «املتحف» إلى آيا‬ ‫صوفيا املسجد‪ ،‬هذا اخلطاب اإلخوانى املؤسلم‬ ‫جاء متزامنًا مع حشدنة شعبية حلزب التنمية‬ ‫فــى الــداخــل الــتــركــى‪ ،‬قبل اإلعـــان عــن «آيــا‬ ‫صوفيا» لتصبح مسجدًا‪ ،‬بعد أن مت حتويلها‬ ‫مؤسس تركيا احلديثة‪،‬‬ ‫إلى متحف بقرار من‬ ‫ِّ‬ ‫«أتاتورك»‪ ،‬عام ‪.1934‬‬ ‫ً‬ ‫سبيل وهد ًفا‬ ‫أردوغ ــان اتخذ طريق الـ َغـ ّـى‬ ‫لـــ«أســلــمــة» املجتمع الــتــركــى للتمسك بحلمه‬ ‫الستعادة «أمــجــاد» اإلمــبــراطــوريــة العثمانية‪،‬‬ ‫وعرض نفسه ً‬ ‫بطل يزعم أنه يحمى املقدسات‬ ‫اإلسالمية‪ ،‬فى لعبة سياسية خطيرة مكشوفة‪،‬‬ ‫لــقــد تــغــاضــى أردوغـــــان عــن كــل الــتــحــذيــرات‬ ‫الداخلية واخلارجية‪ ،‬ومضى قد ًما فى إجراءات‬ ‫حتويل متحف آيا صوفيا إلى مسجد‪ ،‬فى خطوة‬ ‫تعزز من سطوته الدينية على بلد يعيش تراج ًعا‬ ‫حا ًدا فى اقتصاده‪.‬‬ ‫«آيا صوفيا» كان كاتدرائية على مدار ‪٩١٦‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬ومسجدًا ملدة ‪ ٤٨١‬عا ًما‪ ،‬وأهداف حتويلها‬ ‫إلى مسجد‪ ،‬اليوم‪ ،‬واضحة املعالم‪.‬‬

‫ولم يُتخذ قرار حتويل «آيا صوفيا» إلى مسجد‬ ‫فى هذا التوقيت باملصادفة‪ ،‬فإن شعبية حكم‬ ‫أردوغــان احلاكم وصلت إلى أدنى مستوى منذ‬ ‫َّ‬ ‫وتفشى الفساد واالستبداد‪ ،‬وأصبحت‬ ‫عامني‪،‬‬ ‫أمام احلزب اإلخوانى حتديات سياسية ستُفقده‬ ‫قاعدته اجلماهيرية‪.‬‬ ‫كــمــا ظــل أردوغـــــان قــلـ ًقــا بــشــأن األصـــوات‬ ‫املعارضة من داخل املجتمع املسيحى األرثوذكسى‬ ‫الصغير فى تركيا‪ ،‬ولــذا قال إن «آيــا صوفيا»‬ ‫ستكون مفتوحة للجميع‪.‬‬ ‫إن اإلسالم السياسى التركى ليس رؤية دينية‪،‬‬ ‫ولكنه يوظف البُعد الدينى ألسباب سياسية‪،‬‬ ‫بهدف خلق أرضية للتمدد التركى فى العالم‬ ‫اإلسالمى على طريقة إيــران فيما بات يُعرف‬ ‫بتصدير الثورة التى جاء بها اخلمينى فى ‪.1979‬‬ ‫إن تنظيم اإلخــوان العاملى وما يسمى «والية‬ ‫الفقيه» جناحا تدمير األمة اإلسالمية بتوسيع‬ ‫قاعدة الفكر اإلرهابى الظالمى والطائفى‪.‬‬ ‫نعم لقد أَ ْو َغــلــوا فى املتاجرة بالدين‪« ..‬آيا‬ ‫صوفيا»‪ ..‬ماذا ف َع ِ‬ ‫لت بِهِ م؟! هل جتيب؟‬


‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٧/١٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٨٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5878 - Saturday 18/7/2020‬‬

‫الموت بسبب الزواج و الحب والسرقة والخالفات‬

‫كثير من الحب‬ ‫د‪ .‬أمين اجلندى‬

‫يوميات أسبوع «‪»٢‬‬

‫الثالثاء‪ :‬هل تعرف كيف مات د‪ .‬محمود‬ ‫البطل‪ ،‬استشارى أمــراض النساء باملنيا؟‬ ‫احلكاية أن سيدة حامل مصابة بالكورونا‬ ‫فى مستشفى مجانى عانت من نزيف حاد‬ ‫استدعى القيام ب ــوالدة قيصرية عاجلة!‬ ‫تهيب كــل األطــبــاء الــقــيــام بالعملية ألنهم‬ ‫يعلمون أنها املوت املحقق! فوسائل احلماية‬ ‫ضعيفة وقد ثبت فشلها فى حاالت سابقة‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫د مــحــمــود الــبــطــل‪ ،‬اس ــم عــلــى مسمى‪،‬‬ ‫اسمه البطل وهــو بالفعل بطل من أبطال‬ ‫اإلنسانية‪ ،‬لم يحتمل ضميره‪ ،‬عار أن يترك‬ ‫مريضته للموت‪ ،‬ألن األطباء يخشون على‬ ‫حياتهم! أى عبء كان يلحقنا جميعا وامرأة‬ ‫حامل ال جتد من يولدها؟ تقدم بشجاعة‬ ‫منقطعة النظير إلجــراء العملية عاملا أنه‬ ‫مــيــت ال مــحــالــة‪ ،‬وأن مــابــس الــوقــايــة لن‬ ‫جتديه نفعا‪ ،‬كما لم جتد األطباء السابقني‬ ‫نفعا فى حاالت مماثلة!‪.‬‬ ‫كــان بوسعه أن يتوقف عــن العمل حتى‬ ‫انتهاء الوباء متاما ويعيش على مدخراته‬ ‫فهو طبيب شهير نــاجــح! وأصــا ال يوجد‬ ‫مال على وجه األرض يستحق أن يقايض به‬ ‫اإلنسان حياته! ولم يكن ليلومه أحد لو ضن‬ ‫بحياته من أجل أطفاله! لكنه حني ذهب إلى‬ ‫املستشفى العامة املجانية التى يعمل بها‪،‬‬ ‫واستغاثت به املريضة كى ينقذها‪ ،‬فإنه لم‬ ‫يتردد‪ ،‬واختار ميتة الشهداء‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫األربـ ــعـ ــاء‪ :‬يــتــصــور الــبــعــض أنــهــم كلما‬ ‫ازدادوا تشددا وتضييقا على اآلخرين كان‬ ‫معنى ذلك أنهم أكثر إميانا‪ .‬واحلقيقة أننى‬ ‫أعتقد العكس على طول اخلط‪ .‬كلما ازددت‬ ‫تسامحا ولينا وتيسيرا كان معنى ذلك أننى‬ ‫أصدق إميانا‪ .‬ذلك أن توسيع دائــرة املباح‬ ‫وتيسير الدين ورفع احلرج أدعى لتحبيب‬ ‫الناس فى دين اهلل وذلك واهلل هو اإلميان‬ ‫احلقيقى‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫اخلميس‪ :‬يبدو أننى‪ -‬برغم مرور العمر‬ ‫والشعر األبيض‪ -‬أكثر سذاجة من األجيال‬ ‫الشابة‪ .‬والدليل أن قلبى انقبض عندما‬ ‫سمعت قريبى الطبيب الشاب يحكى عن‬ ‫ســرقــة سماعته الطبية الــثــمــيــنــة‪ ،‬مــاركــة‬ ‫(ليتمان) الشهيرة أثــنــاء النوبتجية‪ .‬كان‬ ‫يحكى القصة ببساطة ساخرا من سذاجته‬ ‫أيام االمتياز‪ ،‬وكيف أنه بعد سرقتها لم يعد‬ ‫يبتاع إال السماعات الطبية رخيصة الثمن!‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫انقبض قلبى لسماع احلكاية‪ .‬ووجــدت‬ ‫نفسى بعد مرور أيام أفكر فيها‪ .‬وكان أشد‬ ‫ما يؤملنى أننى خبير بجو املستشفيات بحكم‬ ‫املــهــنــة! وكــيــف يــســود ال ــود والــتــضــامــن بني‬ ‫األطباء وهيئة التمريض أثناء النوبتجية!‬ ‫وكــيــف يــخــتــلــســون األوق ـ ــات ‪ -‬حــن تــهــدأ‬ ‫دوام ــات العمل‪ -‬فيأكلون الساندويتشات‬ ‫مع أكواب الشاى الساخن‪ ،‬شاعرين برابطة‬ ‫جتمعهم‪ ،‬رابــطــة املهنة الــواحــدة واملصير‬ ‫املشترك!‪.‬‬ ‫وبرغم ذلــك‪ ،‬برغم الــود والعيش وامللح‬ ‫وحلــظــات طــيــبــة‪ ،‬ف ــإن أحــدهــم تــقــدم فى‬ ‫العيادة اخلالية حيث السماعة املتروكة‪،‬‬ ‫بقلب آثم وخطوات متسللة‪ ،‬ثم راح ينظر‬ ‫ميينا ويسارا هل يراه من أحد؟ واهلل يسمع‬ ‫ويــرى‪ ،‬ثم امتدت يــده بغدر ثعبانى ليدس‬ ‫السماعة حتت مالبسه‪ ،‬ثم يغادر الغرفة‬ ‫كأن شيئا لم يكن‪ ،‬بوجه آثم وقلب خائن!‪.‬‬ ‫أليست حقا حكاية محزنة؟‬

‫‪ 3 9‬بالغات بجرائم قتل وحالة انتحار فى القاهرة والمنيا والبحيرة‬

‫والتصريح بالدفن‪.‬‬ ‫وفــى مصر القدمية‪ ،‬انتحر شــاب شن ًقا‪ ،‬بعد‬ ‫رفض أسرته زواجه من بنت اجليران التى يحبها‬ ‫وأثــبــت تقرير الطب الشرعى عــدم وجــود شبهة‬ ‫جنائية وكشفت مناظرة النيابة أن املتوفى شاب فى‬ ‫أول العقد الثانى من عمره‪ ،‬وال توجد به أى إصابات‬ ‫ظــاهــريــة‪ ،‬وتــبــن وج ــود آث ــار خنق حــول الرقبة‪،‬‬ ‫واستمعت النيابة ألسرة املنتحر «م‪ .‬ح»‪ ،‬وأكدوا عدم‬ ‫وجود شبهة جنائية فى الواقعة‪.‬‬ ‫فى البحيرة‪ ،‬قرر املستشار نور املقدم‪ ،‬رئيس‬ ‫نيابة بندر كفر الــدوار‪ ،‬أمــس‪ ،‬حبس مراهق ‪4‬‬ ‫أيــام على ذمة التحقيقات‪ ،‬التهامه بقتل جدته‬ ‫بغرض السرقة‪.‬‬ ‫وتلقى الــلــواء مــجــدى الــقــمــرى‪ ،‬مــديــر األمــن‪،‬‬ ‫إخطا ًرا من قسم شرطة كفر الدوار‪ ،‬بالعثور على‬ ‫جثة «فايزة‪ .‬أ»‪ ٨٢ ،‬سنة‪ ،‬وبها عدة إصابات بالرأس‬ ‫واألي ــدى‪ ،‬بداخل شقتها فى مدينة كفر الــدوار‪،‬‬ ‫ومت التحفظ على اجلثة وإيداعها حتت تصرف‬ ‫النيابة العامة‪ .‬وقرر اللواء محمد شرباش‪ ،‬مدير‬ ‫املباحث اجلنائية بالبحيرة‪ ،‬تشكيل فريق من ضباط‬ ‫البحث اجلنائى لكشف غموض احلادث‪ ،‬وتوصلت‬ ‫التحريات إلى أن وراء ارتكاب الواقعة «عبدالرحمن‪.‬‬ ‫ح»‪ 17 ،‬سنة‪ ،‬حفيد املجنى عليها‪ ،‬وأن دافع اجلرمية‬ ‫هو سرقة بعض األموال منها‪ ،‬ومتكنت مباحث كفر‬ ‫الدوار من ضبط املتهم واعترف بارتكاب اجلرمية‬ ‫بغرض السرقة‪ ،‬وأرشد عن املبلغ املسروق‪ ،‬والذى‬ ‫تبني أنه يبلغ ‪ 9500‬جنيه‪.‬‬

‫كتب‪ -‬حسن أحمد حسني‪ ،‬والبحيرة‪ -‬حمدى قاسم‪:‬‬

‫شهدت القاهرة والبحيرة واملنيا ‪ 3‬جرائم قتل‪،‬‬ ‫وحالة انتحار شاب شنقا‪ ،‬رفضت أسرته زواجه من‬ ‫بنت اجليران التى يحبها‪.‬‬ ‫فى املنيا‪ ،‬جنحت أجهزة األمن‪ ،‬أمس‪ ،‬فى كشف‬ ‫لغز العثور على جثة إمــام مسجد‪ ،‬من ّكال بجثته‬ ‫وملقى بترعة السبخة بــأبــوقــرقــاص‪ ،‬وتــبــن أن‬ ‫االنتقام الدافع الرئيسى وراء احلادث‪.‬‬ ‫وتلقى اللواء محمود خليل‪ ،‬مدير األمن‪ ،‬إخطارا‬ ‫بتغيب الشيخ جمال حمدى‪ ،‬مقيم بعزبة جوارجى‪،‬‬ ‫وبعد عدة أيام من اختفائه ُعثر على أشالء من جثتة‬ ‫ملقاة على حافة ترعة سرى باشا‪.‬‬ ‫وتوصلت حتريات فريق البحث اجلنائى إلى قيام‬ ‫تشكيل عصابى مكون من «على‪ .‬أ»‪ ،‬فالح‪ ،‬املتهم‬ ‫الرئيسى‪ ،‬مطلوب ضبطه وإحضاره فى ‪ 3‬جنايات‪،‬‬ ‫وجنليه (ش‪ .‬م)‪ ،‬هارب من ‪ 3‬جرائم قتل واستعراض‬ ‫قوة‪ ،‬و‪ 7‬أشخاص آخرين قاموا بقطع الطريق على‬ ‫الشيخ أثناء ذهابه إلى العزاء خارج القرية‪ ،‬واقتادوه‬ ‫إلــى أرض زراعــيــة ميتلكونها وقــيــدوه وخنقوه ثم‬ ‫انهالوا عليه باألسلحة البيضاء حتى مزقوا جسده‬ ‫ألشالء ثم ألقوا ببعض أجزاء منها «القدم والذراع»‬ ‫فى ترعة سرى باشا على أطراف قرية (جوارجى)‬ ‫مسقط رأس الشيخ‪.‬‬ ‫أوضحت التحريات أن الشيخ القتيل ساعد جنلة‬ ‫املتهم الرئيسى فى خروجها من القرية للزواج من‬ ‫أحد األشخاص بعدما رفض والدها ذلك‪ ،‬ما أثار‬ ‫حفيظته وأشقائها‪ ،‬فقرروا االنتقام منه‪ ،‬ومتكنت‬

‫أجهزة األمــن من القبض على املتهمني وأرشــدوا‬ ‫عن األسلحة املستخدمة وحترر محضر بالواقعة‬ ‫وأخطرت النيابة للتحقيق‪.‬‬ ‫فى القاهرة‪ ،‬تلقت غرفة عمليات النجدة بالغا‬ ‫مــن األهــالــى مبقتل شــاب فــى مشاجرة بالسيدة‬ ‫عائشة باخلليفة‪ ،‬مت تشكيل فريق بحث قاده اللواء‬

‫نبيل سليم‪ ،‬مدير مباحث العاصمة‪ ،‬وانتقلت قوة‬ ‫أمنية إلجراء التحريات وفحص اجلثمان للوقوف‬ ‫على مالبسات اجلرمية‪ ،‬وتبني من التحريات األولية‬ ‫قيام ‪ 4‬أشخاص بالتعدى عليه بأسلحة بيضاء‬ ‫بسبب خالفات جيرة بينهم‪ ،‬وحترر املحضر الالزم‬ ‫وقررت نيابة اخلليفة اجلزئية تشريح جثة الشاب‬

‫فى أقل من ‪ 24‬ساعة‪« ..‬األموال العامة» تضبط‬ ‫‪ 6‬متهمين بحوزتهم ‪ 5‬ماليين ريال سعودى‬ ‫كتب‪ -‬حسن أحمد حسني وأشرف غيث‪:‬‬

‫جنحت اإلدارة العامة ملباحث األمــوال العامة‪،‬‬ ‫بالتنسيق مــع مــديــريــات األمـ ــن عــلــى مستوى‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬فى ضبط ‪ 6‬وقائع تتعلق باألموال‬ ‫الــعــامــة‪ ،‬خ ــال ‪ 24‬ســاعــة‪ ،‬وبــاشــرت النيابات‬ ‫املختصة التحقيق فى جميع الوقائع‪ ،‬ومت حبس‬ ‫املتهمني مبعرفة النيابات‪.‬‬ ‫وت ــع ــددت الــبــاغــات ل ــدى رجـــال اإلدارة من‬ ‫املواطنني بقيام خارجني عن القانون بالبناء دون‬ ‫ترخيص‪ ،‬واالستيالء على أراضى الدولة‪ ،‬والنصب‬

‫على املواطنني‪ ،‬ومت فحص تلك البالغات مبعرفة‬ ‫اإلدارة العامة ملباحث األمــوال العامة‪ ،‬وضبط ‪6‬‬ ‫قضايا «اخــتــاس وإض ــرار باملال العام مبخالفة‬ ‫البناء ب ــدون ترخيص واالســتــيــاء على أراضــى‬ ‫الدولة وحتويالت مالية غير مشروعة»‪ ،‬ومت ضبط‬ ‫‪ 6‬متهمني فى تلك الوقائع‪ ،‬بحوزتهم ‪ 5‬ماليني‬ ‫ريال سعودى‪ ،‬واتخاذ اإلجراءات القانونية حيالهم‪،‬‬ ‫ووجهت إليهم النيابات ته ًما تتعلق باملال العام‬ ‫واستغالل النفوذ وغسل األمــوال وجرائم الكسب‬ ‫غير املشروع‪.‬‬

‫مقتحم مدينة اإلنتاج يهاجم رجال األمن‬

‫أفراد الشرطة بـ«واقعة الرجل األخضر»‪:‬‬ ‫إصابته بالرصاص فى البطن جاءت بالخطأ‬ ‫كتب ‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫استعجلت نيابة أول وثــالــث أكتوبر‪ ،‬بإشراف‬ ‫املستشار عبداملجيد القصاص‪ ،‬املحامى العام‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬حتريات واقعة «الرجل األخضر» الذى لقى‬ ‫حتفه فــى مواجهة مــع الشرطة خــال محاولته‬ ‫اقتحام مدينة اإلنتاج اإلعالمى‪ ،‬األربعاء املاضى‪.‬‬ ‫وطلبت النيابة حتديد دور القوة األمنية املكلفة‬ ‫بحراسة البوابة التى تسلل منها «الرجل األخضر»‬ ‫خصوصا أن الفيديوهات‬ ‫الــذى لقى مصرعه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫املتحفظ عليها كانت حتــوى عــبــارات ألشخاص‬ ‫ينادون الرجل باسم «أحمد»‪ ،‬بهدف التأكد من وجود‬ ‫سابق معرفة بالقتيل‪ ،‬وتردده على املدينة قبل ذلك‪،‬‬ ‫وارتكابه وقائع مماثلة من عدمه‪.‬‬ ‫وقــال أف ــراد الــقــوة األمنية خــال حتقيقات‬ ‫الــنــيــابــة إن إطـ ــاق ال ــرص ــاص جت ــاه «الــرجــل‬ ‫األخــضــر» كــان باجتاه قدمه‪ ،‬ولكن الرصاصة‬ ‫أصابت بطنه باخلطأ‪.‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫تجربتى مع كورونا‬

‫لم أعرف مدى قوة حتملى إال عندما اشتبكت مع من‬ ‫تدعى كورونا‪ ،‬التى تعلمت فن االشتباك على يدها‪ .‬فهى‬ ‫تضرب فى كل اجلسم حتت احلزام‪ ،‬وفوق احلزام بال‬ ‫رحمة‪ .‬ولكن تأتى القوات‪ ،‬التى تعلن استنفارها والتى‬ ‫قــررت أن تدافع عن نفسها بكل قــواهــا‪ .‬جسمك هو‬ ‫أرض املعركة‪ ،‬التى تدور عليها احلــرب‪ .‬وتعطى كرات‬ ‫الــدم األبــيــض‪ ،‬التى تهاجم بكل شــراســة‪ ،‬درســا لغزو‬ ‫كورونا للجسم‪ .‬فكيف لهذا الفيروس أن يسيطر على‬ ‫جسمى هكذا دون أن أقاوم‪ .‬إنها املعركة الوحيدة‪ ،‬التى‬ ‫تقام على أرضك دون رضاك‪ ،‬إنها معركة املرض‪ .‬ولكن‬ ‫يبقى شىء وحيد يسمى اإلرادة‪ .‬الشىء الوحيد الذى به‬ ‫ميكن أن تنجو من هذا الوحش غير املرئى‪ .‬كل ما عليك‬ ‫أن تتحلى بــاإلرادة والصبر‪ .‬وتفكيرك يكون فى اجتاه‬ ‫واحــد‪ ،‬أن تنجو من ذلك الفيروس مهما حصل‪ .‬وكان‬ ‫يشاركنى أحزانى أحبائى‪ .‬الذين بهم أقوى ألنهم مصدر‬

‫وتسلّمت النيابة‪ ،‬برئاسة املستشار خالد طاهر‪،‬‬ ‫التقرير الطبى حلالتى الضابط وأمــن الشرطة‬ ‫املصابني جــراء اعتداء «الرجل األخضر» عليهما‬ ‫بسالح أبيض كان بحوزته‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وأوض ــح تقرير الصفة التشريحية أن املجنى‬ ‫عليه األول املعروف بـ«الرجل األخضر»‪ -‬ألنه قام‬ ‫بطالء أعلى جسده بلون أخضر‪ -‬شاب فى أواخر‬ ‫الثالثينيات‪ ،‬ولقى مصرعه متأث ًرا بطلق نارى استقر‬ ‫سالحا «ميرى»‪،‬‬ ‫فى بطنه يرجح أن يكون مصدره‬ ‫ً‬ ‫مــا يــؤكــد أن الــواقــعــة حــدثــت على النحو ال ــوارد‬ ‫بالتحقيقات‪ ،‬وأنّ القتيل اقتحم بوابة مدينة اإلنتاج‪،‬‬ ‫وأصاب أمني شرطة حاول التصدى له حني أشهر‬ ‫«سنجة و َكزلك»‪ ،‬وأخذ يصيح بكلمات غير مفهومة‪،‬‬ ‫مثل «أووو‪ ..‬اهلل اكبر»‪ ،‬كما أصاب ضابطا حاول‬ ‫السيطرة عليه قبل أن تطلق القوة الرصاص جتاهه‪.‬‬ ‫وأفــاد التقرير بــأن الطلق النارى الــذى أصاب‬ ‫القتيل أطلق من مسافة قريبة ال تتجاوز الـ‪ 5‬أمتار‪.‬‬

‫لكل األشياء اجلميلة‪ .‬واستجمعت كل هذه الطاقات‪،‬‬ ‫خلوض معركة النجاة‪ ،‬من ذلك الفيروس اللعني‪ .‬الذى‬ ‫ال أعرف كيف لديه القدرة على حتطيم جهازى املناعى‬ ‫بهذه السرعة‪ .‬وكانت أدة القتال فى معركتى‪ ،‬هى جملة‪،‬‬ ‫أنا قادر أن أكون‪ .‬واحسب األيام التى كانت طويلة فى‬ ‫معاناتها‪ ،‬خاصة ألنك تشعر وكأنك حتمل حزاما ناسفا‬ ‫داخلك‪ ،‬ال ميكن أن تقترب حتى من أقرب الناس إليك‪.‬‬ ‫إنه الفيروس الذى استطاع احتالل دول‪ .‬فهل أنا حر‬ ‫بني قيود املرض‪ ،‬أم أرزخ حتت رحمة كائن ال يرى؟‪ ،‬ثم‬ ‫ينتابنى الصمت حلظات‪ ،‬وبعدها أخرج وأقرر أن أواجه‪،‬‬ ‫وال أخــاف‪ ،‬وأستعني باهلل وباألصدقاء واملحبني‪ ،‬لكى‬ ‫أبنى حصنا معنويا قادرا على صد الهجمات‪ .‬ومتر األيام‬ ‫وتتالشى األعراض يوما بعد يوم‪ .‬وأنا على يقني أن اهلل‬ ‫على بالشفاء‪ ،‬رغم أنف الفيروس‪.‬‬ ‫يقف معى‪ .‬إلى أن ّ‬ ‫من ّ‬ ‫مراد عزمى‪ -‬ممرض‪ -‬اإلسكندرية‬

‫«ده وقت االتحاد»‬

‫ده مش وقت فرجة على اللى بيحصل‬ ‫حواليك من أحداث‪ ،‬وكأنه ال يعنيك‪ .‬ده‬ ‫الوقت اللى الزم تكون فيه فى ضهر بلدك‬ ‫وجيشك وحكومتك‪ ،‬واقــف زى الوتد‪.‬‬ ‫إنسى املشاكل والسلبيات وفكر فى حاجة‬ ‫واحدة بس‪ .‬إنت اللى البلد ساندة عليك‬ ‫وقوتها من قوتك‪ .‬وإوعى تسمع أى كالم‬ ‫يهز ثقتك فى نفسك أو فى بلدك‪ .‬وملا‬ ‫نعدى الصعب نبقى نتحاسب مع بعض‪،‬‬ ‫فى أى حاجة مش عجباك‪ .‬بس بعد ما‬ ‫نكون خلصنا حسابنا مع الفجرة القتلة‪،‬‬ ‫اللى عايشني على دم الشعوب‪ ،‬أعــداء‬ ‫الدين واحلياة‪ .‬وساعتها هتفتخر بأنك‬ ‫مصرى‪ .‬نعم املصرى اللى عــاش سبعة‬ ‫آالف سنة‪ .‬مافيش غزو أو احتالل قدر‬ ‫يهز عرشك‪ .‬وداميا عظيمة‪ ،‬وهتفضلى‬ ‫عظيمة وأم الدنيا كلها‪ ،‬يا أمى يا مصر‪.‬‬ ‫منيرة جمال‪ -‬القاهرة‬

‫على الحد‬

‫على احلد اللى متغرب رسمتك كون‪..‬‬ ‫على احلد اللى متشرق حلفت الكون‪ ..‬ومن‬ ‫حتتى ومن فوقى حدود الكون‪ ..‬وال سدك‬ ‫وال حــدك هيمنعنى أمــد إيديا وتسيطر‬ ‫على نبعى وترياقى‪ ..‬وجــدى عمره كان‬ ‫أشطر فى زرع اخلير‪ ..‬وال يحنى فى يوم‬ ‫راسه ألى مغير‪ ..‬ألنه حر وبفاسه وأنفاسه‬ ‫زرعها كتير‪ ..‬ضافر جدى على جبالكم‬ ‫طــابــع خ ــرب ــوش‪ ..‬وك ــان بــاشــا ومتغندر‬ ‫البــس طــربــوش‪ ..‬وكنتم لسه فى العشة‬ ‫وفى األدغال‪ ..‬فطاركو إن طولتوا سحلية‬ ‫عشاكم نوم‪ ..‬وال همسة تكون منكم وإال‬ ‫هاقوم‪ ..‬أرجعكوا اجلبال تانى تلموا الدوم‪.‬‬ ‫سامح لطف اهلل‪ -‬محام‬

‫حوادث وقضايا‬

‫‪15‬‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫من بمبى إلى كحلى‬

‫سألنى أحد مقدمى البرامج عن التوافق بني‬ ‫عبداحلليم وعبدالوهاب‪ ،‬بينما فى املقابل كان‬ ‫الصراع على أشده بني أم كلثوم وعبداحلليم‪.‬‬ ‫أجبته التنافس بني أى قمتني فى كل عصر‬ ‫أمر طبيعى‪ ،‬إنه القاعدة‪ ،‬بينما التوافق يظل‬ ‫االستثناء شــوقــى وحــافــظ فــى الشعر‪ ،‬طه‬ ‫حسني وعــبــاس محمود العقاد فــى األدب‪،‬‬ ‫يوسف شاهني وصــاح أبوسيف فى األدب‪،‬‬ ‫وغيرها األقطاب عادة تتنافر‪.‬‬ ‫إال أنه تاريخيا مع بــزوغ جنم عبداحلليم‬ ‫فى منتصف اخلمسينيات كان عبدالوهاب‬ ‫قد بدأ اعتزال الغناء فى احلفالت التى هى‬ ‫امللعب احلقيقى للتنافس بني القمم الغنائية‪،‬‬ ‫عبداحلليم أصبح هو مشروع عبدالوهاب‪ ،‬كما‬ ‫أن تاريخ عبدالوهاب صار ملكا لعبداحلليم من‬ ‫خالل الشراكة التى جمعت بينهما فى شركة‬ ‫«صوت الفن»‪ ،‬هما االثنان صاحباها‪ ،‬وبالتالى‬ ‫كل األفالم واألغنيات التى يقدمها عبداحلليم‬ ‫يقاسمه فــى أربــاحــهــا عــبــدالــوهــاب‪ ،‬بينما‬ ‫أحلان عبدالوهاب حتى لآلخرين يشاركه فى‬ ‫مردودها التجارى حليم‪ ،‬إنها صفقة جتارية‬ ‫مهما حــاول البعض أن يضفى عليها أبعا ًدا‬ ‫أخــرى‪ ،‬بينما بني أم كلثوم وعبداحلليم كان‬ ‫األمر يسفر عن صراع ال يعرف هوادة‪.‬‬ ‫كــل منهما كــان الــصــوت األقـــرب للنظام‬ ‫وللشعب‪ ،‬أم كلثوم لم تغادر الساحة الغنائية‬ ‫وظلت تشكل رقـ ًمــا فــى التوزيع واالقــتــراب‬ ‫اجلماهيرى ال ميكن لعبداحلليم أن يتخطاشه‪،‬‬ ‫إال أن هــذا لم مينعه من التطلع للقمة‪ ،‬بل‬ ‫التطاول على أم كلثوم عندما تتاح له الفرصة‪.‬‬ ‫ورغــم ذلــك‪ ،‬فإننا مع مــرور الزمن ندرك‬ ‫أن االثنني كان وجودهما يحقق سندًا لآلخر‪،‬‬ ‫اإلبــداع الفنى يشع على اآلخرين‪ ،‬والتنافس‬ ‫يلعب دوره فى الصراع على األجمل‪.‬‬ ‫قبل يومني استمعت إلى أغنيتني متتاليتني‬ ‫على محطة األغــانــى‪ :‬األولـــى «الــفــوازيــر»‬ ‫املعروفة باسم «قولى وال تخبيش يا زين إيش‬ ‫جتول العني للعني»‪ ..‬والثانية «أول مرة حتب‬ ‫يا قلبى»‪ ..‬األولى كتبها بيرم التونسى وحلنها‬ ‫الشيخ زكريا أحمد تقول «قولى وال تخشاش‬ ‫مالم‪ ،‬حالل القبلة وال حرام»‪ ..‬ترد أم كلثوم‬ ‫«القبلة القبلة القبلة‪ ..‬القبلة إن كانت من‬ ‫ملهوف اللى على ورد اخلد يطوف ياخدها‬ ‫بــدال الواحدة ألــوف وال يسمع للناس كالم‬ ‫وال يخشى للناس م ــام»‪ ..‬األغنية الثانية‬ ‫«أول مــرة حتب يا قلبى» كتبها «إسماعيل‬ ‫احلــبــروك» وحلنها «منير مـــراد»‪ ،‬بــه هذه‬ ‫الــشــطــرة الــشــعــريــة «لــســه شفايفى شايلة‬ ‫سالمك‪ ..‬شايلة أمــارة حبك ليا»‪ ..‬لو أننا‬ ‫طبقنا معيا ًرا أخالق ًيا مباش ًرا على أغنية‬ ‫«أم كلثوم» سوف جند أن «أم كلثوم» تتحدث‬ ‫عن آالف من القبالت‪ ،‬بينما «عبداحلليم»‬ ‫لــم يتجاوز مــا غنى لــه ســوى عــدد محدود‬ ‫جـ ًدا من القبالت‪ ،‬لو أننا قررنا أن نبحث‬ ‫عن التصريح املباشر بالقبل سنالحظ أن‬ ‫«عبداحلليم حافظ» كان يغنى للقبلة بإيحاء‬ ‫وعلى استحياء‪ ،‬بينما «أم كلثوم» فتحتها على‬ ‫البحرى‪ -‬ياخدها بدال الواحدة ألوف ‪ -‬ولم‬ ‫تشترط سوى أن يكون ملهو ًفا فقط وبعدها‬ ‫مسموحا له بجحيم من القبل‪ ..‬ولم يحتفظ‬ ‫ً‬ ‫التاريخ بني ثومة وحليم سوى بقبلة واحدة‬ ‫على يدها عندما حاول عبداحلليم الصلح‬ ‫معها‪.‬‬ ‫ما بني أم كلثوم وعبداحلليم من صراع فى‬ ‫احلياة التى كــان لونها مببى أراه اآلن س ًرا‬ ‫للنجاح‪ ،‬إنــه اجلــرأة الفنية التى نتوق إليها‬ ‫كثيرا‪ ،‬بينما فى هذه األيام يريد عدد من أهل‬ ‫الفن بتزمتهم أن يحيلوا البمبى إلى كحلى!!‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬ ‫فاكس ‪27926331 :‬‬

‫‪: sharek@almasryalyoum.com‬بريدنا‬ ‫‪voice@almasryalyoum.com‬‬

‫على باب الوزير‬

‫اللواء محمود توفيق‪ ..‬وزير الداخلية‬

‫■ أحمد على غمرى سليمان‪ ،‬من قرية‬ ‫احلــســانــن‪ ،‬مــنــشــأة الــقــنــاطــر‪ ،‬مبحافظة‬ ‫اجلــيــزة‪ .‬يناشدكم التحقيق فــى املحضر‬ ‫الـ ــذى حـ ــرره بــرقــم ‪14134‬مــركــزشــرطــة‬ ‫أشمون‪ /‬منوفية‪ ،‬بتاريخ ‪ 9‬يوليو اجلارى‪.‬‬ ‫فهو خاص بتغيب ابنته «أسماء ‪32‬عاما»‬

‫وأوالدها «أحفاده» (حازم ‪ 11‬سنة‪ -‬سارة ‪8‬‬ ‫سنوات‪ -‬سناء ‪ 4‬سنوات)‪ .‬حيث خرجت من‬ ‫منزلها بعزبة شاهني‪ ،‬مبحافظة املنوفية‪،‬‬ ‫قاصدة الذهاب إلى منزله لزيارته‪ .‬لكنها‬ ‫اختفت وأبــنــاؤهــا ولــم يــعــودوا حتى اآلن‪.‬‬ ‫لذلك يرجوكم سرعة التحقيق فى املحضر‪،‬‬ ‫ليبرد قلبه ويهدأ عقله على ابنته وأحفاده‪.‬‬

‫■ هوارى حمدون عبدالرازق حسانني‪،‬‬ ‫وعنوانه‪ 57 ،‬شارع عباس العقاد‪ ،‬جزيرة‬ ‫الدهب‪ ،‬اجليزة‪ .‬يرجوكم سرعة صرف‬ ‫املعاش اخلاص بطفله «ساجد» فهو من‬ ‫ذوى االحتياجات اخلاصة‪ .‬تقدم بطلب‬ ‫منذ عدة شهور‪ ،‬للحصول على معاش له‬ ‫وبالفعل متت املوافقة‪ ،‬بعد االنتهاء من‬

‫كــل اإلجـ ــراءات‪ ،‬وأعــطــوه الــرقــم السرى‬ ‫لــلــفــيــزا اخلــاصــة بــصــرف املــعــاش‪ ،‬لكن‬ ‫حتى اآلن لم يستلم الفيزا‪ .‬وكلما ذهب‬ ‫ليسأل يجد إجابة واحدة ال تتغير طيلة‬ ‫تلك الشهور‪ ،‬وهــى لم تــأت بعد!‪ ..‬وهو‬ ‫فى أمس احلاجة إلى املعاش‪ ،‬ليوفر منه‬ ‫احتياجات طفله‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫د‪ .‬نيفين القباج‪ ..‬وزيرة التضامن االجتماعى‬

‫اللواء خالد عبدالعال‪ ..‬محافظ القاهرة‬ ‫■ نحن سكان شــارع املنطقة السادسة‪،‬‬ ‫مبدينة نصر‪ .‬مــتــضــررون مــن العشوائية‬ ‫التى أصبحت عنوانا للشارع‪ ،‬فى الوقت‬ ‫الـ ــذى حتـ ــارب فــيــه الــقــيــادة السياسية‪،‬‬ ‫العشوائيات والفساد واملخالفات بجميع‬ ‫أشكالها والقضاء عليها‪ ،‬كما ذكــروا فى‬ ‫شــكــواهــم‪ .‬حــيــث يــوجــد أســفــل الــعــمــارة‬ ‫رقــم ‪ ٣٩‬شــارع كابول‪ ،‬ورشــة إصــاح وبيع‬ ‫كاوتش‪ .‬متارس نشاطها من مخزن أسفل‬ ‫العمارة‪ ،‬غير مرخص وفقا للقانون ملثل هذه‬ ‫النشاطات‪ .‬وكدلك العمارة رقم ‪ ٣٧‬كابول‪،‬‬ ‫يــوجــد بها أيــضــا ورش ــة إص ــاح ســيــارات‬

‫وكاوتش متارس نشاطها فى ممر العمارة‪،‬‬ ‫ويستمر العمل فيهما حتى ساعات متأخرة‬ ‫من الليل‪ .‬وكذلك يوجد محل ألعاب «پالى‬ ‫ستيشن» فــى مــخــزن مــن مــخــازن العقار‬ ‫‪ ٣٩‬وجــار افتتاح محلني للجزارة فى كلتا‬ ‫العمارتني‪ .‬وقد سبق اإلبالغ مراراً وتكراراً‬ ‫عن هذه املخالفات دون استجابة‪ .‬ويتعرض‬ ‫السكان للمضايقات والبلطجة والتحرش‬ ‫من العاملني فى هذه الورش‪ .‬وفقا لزعمهم‪.‬‬ ‫لذلك يرجونكم الــتــدخــل‪ ،‬حلماية سكان‬ ‫الــشــارع مــن هــذه العشوائية وإنــهــاء تلك‬ ‫املخالفات وفقا للقانون‪.‬‬

‫آلـــــــو‪!!..‬‬

‫اليزيـــــديون «‪»30‬‬

‫■ تكملة (خلق البشر)‪ :‬خلق اهلل آلدم ثديني‬ ‫حتى يرضع طفليه «شيت وهــوريــة» حلولني‬ ‫كاملني‪ ،‬ومنذ ذلك احلني صار لكل رجل ثديان!!‪..‬‬ ‫وانتهى اخلصام بني آدم وحواء وتصاحلا وتعارفا‬ ‫فــوق جبل عرفات‪ ،‬فأجنبا البشر من جديد‪،‬‬ ‫فاليزيديون من آدم وحــده!!‪ ..‬أما باقى الناس‬ ‫فمن آدم وحواء!!‪.‬‬ ‫■ (الطوفان)‪ :‬يعتقد اليزيديون فى حدوث‬ ‫طوفانني‪ :‬األول فى قرية مشايخ اليزيدية فى‬ ‫قضاء الشيخان مبحافظة نينوى «املوصل»‪ ،‬وفيه‬ ‫سارت السفينة حتى وصلت فوق جبل سنجار‪،‬‬ ‫فاصطدمت بحجر ناتئ فانشقت‪ ،‬فخرجت حية‬ ‫من جحرها وسدت ثقب السفينة حتى استوت‬ ‫على جبل اجلودى‪ ،‬وملا كثر نسل تلك احلية بعد‬ ‫الطوفان أخذها نوح وأحرقها بالنار‪ ،‬وذر رمادها‬ ‫فى الهواء فكانت البراغيث املعروفة!!‪.‬‬ ‫■ يجل اليزيديون جبل سنجار ويحتفلون به‪،‬‬ ‫وقــد اعتاد املسلمون واملسيحيون واليزيديون‬ ‫االحتفال فوق هضبة اجلــودى سنو ًيا مبناسبة‬ ‫ذكــرى رســو سفينة نــوح فوقها‪ ،‬وهــم ينحرون‬ ‫األضاحى قربا ًنا على شرف املناسبة‪ ،‬ويتناسى‬ ‫املــحــتــفــلــون أحــقــادهــم وخــافــاتــهــم الدينية‬ ‫واملذهبية!!‪.‬‬ ‫■ يعتقد اليزيديون أن طوفانا ثانيا جاء إلغراق‬ ‫املعتدين على األمة اليزيدية‪ ،‬وأب اليزيدية فى‬ ‫الطوفان الثانى هو امللك الكرمي (صيوان)!!‪.‬‬ ‫■ يعتقد اليزيديون أنه مضى حوالى سبعة‬ ‫آالف عام على الطوفان‪ ،‬وكل عام ينزل واحد من‬ ‫اآللهة السبعة ليصنع بعض املعجزات!!‪.‬‬ ‫حامت فودة‬

‫‪Fouda50@gmail.com‬‬


‫‪١٤‬‬

‫تحقيقات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٧/١٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٨٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5878 - Saturday 18/7/2020‬‬

‫«قانون التصالح»‪ ..‬ارتباك فى سوق العقارات‪ ..‬وجدل حول التنفيذ‬ ‫‪« 9‬عبدالظاهر»‪ :‬الكثافات السكانية أكبر من قدرة المرافق‪ ..‬والسجن لكل‬ ‫المسؤولين عن المخالفات‪ ..‬و«عرفة»‪ :‬القانون يعطى تسهيالت للمواطنين‬

‫كتب‪ -‬محمد محمود خليل‪:‬‬

‫سادت حالة من اجلدل مع بدء املحافظات تلقى‬ ‫مقدم التصالح على مخالفات البناء من املواطنني‬ ‫الذين تقدموا مبلفات التصالح خالل الفترة املاضية‪،‬‬ ‫فى املهلة التى حددتها الدولة حتى ‪ 30‬سبتمبر املقبل‪،‬‬ ‫حيث اختلط األمــر فى فهم بعض األمــور املرتبطة‬ ‫بقانون التصالح‪ ،‬منها من سيدفع قيمة التصالح‪ ،‬ومن‬ ‫سيشملهم قانون التصالح‪.‬‬ ‫املهندس محمد عبدالظاهر‪ ،‬محافظ اإلسكندرية‬ ‫السابق‪ ،‬وأمــن عــام اإلدارة املحلية األســبــق‪ ،‬أكد‬ ‫أن قــرارات وتعليمات الرئيس بالتشديد على منع‬ ‫مخالفات املبانى وإحــالــة املخالف إلــى املحاكمة‬ ‫العاجلة وإلزام اجلميع بالعمل من أجل إنقاذ مصر من‬ ‫العشوائية واحلفاظ على القيمة التاريخية والعمرانية‬ ‫للمدن وبناء مصر احلديثة‪ ..‬أسعدت اجلميع‪.‬‬ ‫وأوضح «عبدالظاهر» أن سبب مأساة املحافظات‬ ‫هو التعديات ومخالفات املبانى واالرتفاعات املخالفة‪،‬‬ ‫ألن الكثافات السكانية فى املدن أصبحت أكبر من‬ ‫قدرة حتمل شبكة الطرق وشبكات املرافق‪ ،‬فزادت‬ ‫أزمة املرور وأزمة النظافة وطفح الصرف الصحى‬ ‫لــعــدم قـ ــدرة شبكة الــصــرف عــلــى حتــمــل صــرف‬ ‫هــذه املبانى املخالفة‪ ،‬كما أصبح من الطبيعى أن‬ ‫تنقطع املياه والكهرباء‪ ،‬وأصبحت املــدن ال تتحمل‬ ‫املزيد‪ ،‬وســاءت احلالة املزاجية للمواطنني بسبب‬ ‫وح َرمت االرتفاعات املخالفة سكان‬ ‫هذه األزمــات‪َ ،‬‬ ‫العمارات امللتزمة من الشمس والهواء وأماكن انتظار‬ ‫السيارات بعد أن وصلت االرتفاعات إلى عشرين دو ًرا‬ ‫دون جراجات فى شوارع ال يزيد عرضها على ستة‬ ‫أمتار وهى غير مسموح فيها بأكثر من أربعة أدوار‪.‬‬ ‫وطــالــب «عبدالظاهر» احلكومة بسرعة إنهاء‬ ‫تخطيط مناطق االمتداد العمرانى‪ ،‬وإلــزام اجلميع‬ ‫باالشتراطات البنائية واالرتفاعات املقررة لكل منطقة‬ ‫طبقا الشتراطاتها وليس طبقا للقانون العام‪ ،‬ومتابعة‬ ‫تنفيذ اإلزاالت للمبانى املخالفة‪ ،‬وفتح اجلراحات‬ ‫املغلقة وإدارتها مبعرفة احتاد الشاغلني‪ ،‬وتفعيل دور‬ ‫شرطة الكهرباء وشرطة املرافق فى مساعدة األحياء‬ ‫إلعمال القانون وتنفيذه على اجلميع وحتصيل حق‬ ‫الدولة‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬فقد املواطنون اإلحساس باألمان‪ ،‬فال أحد‬ ‫يضمن السالمة اإلنشائية وال الصحية لهذه العقارات‬ ‫املخالفة‪ ،‬وال أحد يعرف متى ستنهار العمارة‪ ،‬وال‬ ‫على من ستنهار‪ ،‬ومن يتحمل مسؤولية الدم الذى‬ ‫سوف يسيل حتت أنقاضها‪ ،‬هل املقاول الذى خالف‬ ‫وقام بالبناء دون ترخيص أم املهندس الذى أشرف‪،‬‬ ‫أم مسؤول اإلدارة املحلية الذى قام بعمل اإلجراءات‬ ‫الورقية التى نص عليها القانون من قــرارات إزالة‬ ‫ومحاضر للمخالفات وهى غير كافية للردع وال حول‬ ‫له وال قوة دون تعاون األطراف األخرى!»‪.‬‬ ‫وتــســاءل‪« :‬هــل السبب هــو تــأخــر الــشــرطــة فى‬ ‫الدراسات األمنية قبل تنفيذ اإلزالة‪ ،‬أم السبب تكدس‬ ‫املحاكم مباليني القضايا للمخالفني وعــدم صدور‬ ‫أحكام سريعة ورادعة‪ ،‬أم قيام شركات املرافق بتوصيل‬ ‫املرافق للمخالف دون الرجوع للمحليات‪ ،‬خاصة أنه‬ ‫اإلجراء الوحيد الذى كانت متلكه املحليات للضغط‬ ‫على املخالف ومنعه من االستفادة من مخالفته حلني‬ ‫انتهاء الدراسة األمنية وحتديد موعد اإلزالة‪ ،‬أم أن‬ ‫السبب هو ضعف التشريعات والقوانني وعدم حتديد‬ ‫املسؤوليات بني اجلهات املختلفة‪ ،‬ومع هذا التضارب‬ ‫استمر املقاول يبنى باملخالفة‪ ،‬واألحياء تقوم بعمل‬ ‫قــرار اإلزالــة وترسله إلى قسم الشرطة ومحاضر‬ ‫املخالفات وترسلها إلى املحكمة‪ ،‬والشرطة تتأخر فى‬ ‫الدراسات األمنية نظرا للظروف التى متر بها البالد‪،‬‬ ‫ومحاضر املخالفات باملاليني ومتداولة منذ سنني فى‬ ‫املحاكم ومشاكلها كثيرة‪ ،‬وشركات املرافق تقوم بتوصل‬ ‫املياه والكهرباء للمخالفني دون الرجوع للمحليات‪،‬‬ ‫واملواطن يقوم بشراء السكن املخالف طاملا وجد به‬ ‫املياه والكهرباء‪ ،‬خاصة أنه أرخص فى السعر؟!»‪.‬‬ ‫وقال املحافظ السابق إن املقاول يقوم ببيع الشقق‬ ‫املخالفة ويقبض الثمن استنادا إلــى قيام الدولة‬ ‫بتوصيل املرافق للعقارات املخالفة بقرارات غريبة‬ ‫تساعده على بيع الشقق املخالفة وال يتأثر باإلزاالت‬ ‫املتأخرة وال يتقدم للتصالح‪ ،‬ألنه قد باع شقق العقار‬ ‫بالكامل وتفرغ لبناء عقار مخالف جديد‪ ،‬وترك من‬ ‫اشترى فى املواجهة بعد أن سكن وقام بتوصل املرافق‬ ‫حتت سمع وبصر الدولة وك ّون أسرة واستقر‪ ،‬فهل بعد‬ ‫كل هذا نتهم املحليات وحدها بالفساد‪ ..‬فإن كانت‬ ‫املحليات هى املسؤولة عن كل هذا اخلراب وحدها‪،‬‬ ‫فكان األولى أن يوضع فى السجون جميع املسؤولني‬ ‫عن هذا الكم من املخالفات؟!‪.‬‬ ‫وأك ــد أن حتميل «املحليات» وحــدهــا مسؤولية‬ ‫املخالفات دون باقى األطـ ــراف إجــحــاف وضياع‬ ‫للحقوق واملسؤوليات‪ ،‬خاصة بعد أن أصبح واضحا‬ ‫للجميع اآلن أن صعوبة تنفيذ اإلزالــة ترجع لوجود‬ ‫أطراف كثيرة مسؤولة عن مخالفات املبانى‪.‬‬ ‫وأوضح أمني عام اإلدارة املحلية األسبق أنه عندما‬ ‫أصدرت الدولة قرارات للتصالح‪ ،‬لم يتقدم للتصالح‬ ‫إال نسبة ضئيلة جدا من املخالفني‪ ،‬ألن صاحب العقار‬ ‫املخالف باع الوحدات السكنية وتخلص منها‪ ،‬لذا كان‬

‫جانب من تنفيذ إحدى حمالت اإلزالة‬

‫جدل حول من يدفع غرامة األدوار املخالفة‬

‫تفعيل إجراءات الضبط واإلحضار للمخالف اإلصلى‬ ‫وحتميله مبالغ التصالح ومبالغ إزالة املخالفات التى‬ ‫لن يتم التصالح عليها هو العدالة بعينها لتحقيق الردع‬ ‫للمخالف‪.‬‬ ‫وتابع املحافظ السابق‪« :‬أصبح علينا اآلن أن نلتزم‬ ‫جميعا بالقانون‪ ،‬ونقوم بتوجيه املواطنني بعدم شراء‬ ‫عقار مخالف‪ ،‬وأن نلزم شركات املرافق باالمتناع عن‬ ‫توصيل املرافق للمخالف نهائيا حتى مننع السكن فى‬ ‫العقارات املخالفة وتسهيل عملية اإلزالــة وتنفيذها‬ ‫على املخالف األصلى بــدال من االصــطــدام بأسرة‬ ‫سكنت وال ذنب لها إال أنها اشترت الشقة بضمان‬ ‫قيام الدولة بتوصيل املرافق وكأنها شريك للمخالف‬ ‫فى تشجيع املواطن على الشراء‪ ،‬وعلى األحياء عمل‬ ‫اإلجراءات الورقية املضبوطة لتكون املخالفات باسم‬ ‫املالك األصلى من واقع سجالت الضرائب العقارية‬ ‫(العوايد) للقضاء على ظاهرة الكحول‪ ،‬والتسهيل‬ ‫على القضاة فى املحاكم لسرعة إصدار أحكام رادعة‬ ‫على املخالف الفعلى تساعد فى وقف هذه الظاهرة‬ ‫التى دمــرت املحافظات حتى يسود القانون على‬ ‫اجلميع وتكون القاعدة دائما (ال بناء بدون ترخيص‪،‬‬ ‫وال ترخيص بدون تخطيط‪ ،‬وال مرافق بدون التزام‬ ‫بالترخيص)»‪.‬‬ ‫وطالب «عبدالظاهر» بضرورة قيام املحافظات‬ ‫بسرعة إنهاء تخطيط مناطق االمتداد العمرانى‪،‬‬ ‫وإلــزام اجلميع باالشتراطات البنائية واالرتفاعات‬ ‫املقررة لكل منطقة طبقا الشتراطاتها وليس طبقا‬ ‫للقانون الــعــام‪ ،‬ومتابعة تنفيذ اإلزاالت للمبانى‬ ‫املخالفة‪ ،‬وفتح اجلراحات املغلقة وإدارتها مبعرفة‬ ‫احتاد الشاغلني‪ ،‬وتفعيل دور شرطة الكهرباء وشرطة‬ ‫املرافق فى مساعدة األحياء إلعمال القانون وتنفيذه‬ ‫على اجلميع وحتصيل حق الدولة‪.‬‬ ‫وقــال‪« :‬احلديث الدائر اآلن عن مصادرة العقار‬ ‫يجعلنا ندور فى فلك اإلجــراءات القضائية التى لن‬ ‫تنتهى‪ ،‬ألن الطعن على قرار املصادرة حق لكل مواطن‪،‬‬

‫ويتدخل فيه أطراف أخرى كثيرة‪ ،‬وتستمر القضايا فى‬ ‫املحاكم سنني‪ ،‬وال يعلم أحد النتيجة ستكون لصالح‬ ‫من‪ ،‬ومن سيصبح مسؤوال فى حالة انهيار العقار‬ ‫املخالف الــذى مت بناؤه دون إشــراف ودون االلتزام‬ ‫بالسالمة اإلنشائية وبــدون االلتزام باالشتراطات‬ ‫الصحية‪ ،‬ونتحمل جميعا ذنــب من سيموت حتت‬ ‫األنقاض مع أول هزة أرضية بسيطة‪ ،‬وال يغنى تقرير‬ ‫السالمة اإلنشائية ألنه تقرير ظاهرى»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬البد أن يعلم اجلميع أن الدولة قوية‪،‬‬ ‫وتستطيع أن حتصل على حقها من قيمة املخالفة‬ ‫أو تكاليف اإلزالــة والتحسينات وتكاليف املرافق‪..‬‬ ‫وغيرها بالطرق القانونية‪ ،‬والتى منها احلجز اإلدارى‪،‬‬ ‫وهو أقوى من املصادرة وإجراءاتها القضائية الطويلة‪،‬‬ ‫وحتى لو صدر احلكم بأحقية الدولة فى املصادرة‬ ‫قد ال نستطيع أن نستفيد من العقار‪ ،‬خاصة أننا‬ ‫ال نضمن السالمة اإلنشائية لهذه العقارات‪ ،‬وقد‬ ‫ندخل أيضا فى خالف مع الساكن الذى اشترى من‬ ‫املخالف واستقر فى الوحدات السكنية‪ ،‬ونصبح نحن‬ ‫املسؤولني عن مشاكل العمارة وترميمها أو صيانتها‪،‬‬ ‫كما أن ترخيص البناء الصادر من جهة اإلدارة ملزم‬ ‫للطرفني‪ ،‬فإذا التزم املرخص له بشروط الترخيص‬ ‫تلتزم الدولة بتوصيل املرافق له‪ ،‬وال يحصل صاحب‬ ‫الترخيص على املطابقة التى تسمح له بتوصيل‬ ‫املرافق إال إذا التزم بهذه الرخصة كاملة دون زيادة‬ ‫أو نقصان‪ ،‬ومن هنا نفهم أهمية عدم توصيل املرافق‬ ‫فى منع املخالفات»‪.‬‬ ‫ويرى الدكتور حمدى عرفة‪ ،‬خبير اإلدارة املحلية‪،‬‬ ‫أن القانون فى مجمله فوق املمتاز ويعطى تسهيالت‬ ‫للمواطنني‪ ،‬ولكن هناك مالحظات على القانون نأمل‬ ‫من احلكومة تعديلها بالتعاون مع مجلس النواب‪ ،‬منها‬ ‫أنه لم يشر من قريب أو بعيد للعقوبات فى حال عدم‬ ‫تنفيذ املواطن‪ ،‬بخالف عملية اإلزالة‪.‬‬ ‫وأوضــح أن هناك عالقة قوية بني هذا القانون‬ ‫وقــانــون البناء املوحد ‪ 119‬لسنة ‪ ،2008‬اخلاص‬

‫بإصدار التراخيص اخلاصة بالبناء فى املادتني ‪99‬‬ ‫و‪ ،100‬حيث إن اإلزالــة تكون على نفقة املخالف‪،‬‬ ‫بينما فى قانون املصاحلات لم يقل اإلزال ــة على‬ ‫نفقة املخالف أم على نفقة الدولة‪ ،‬خاصة أن الدولة‬ ‫املعدات لديها غير كافية على اإلطالق‪.‬‬ ‫وتابع «عرفة»‪ :‬كما أن القانون لم يحدد َمن املسؤول‬ ‫مسؤولية مباشرة‪ ..‬هل هو صاحب العقار البائع أم‬ ‫املشترى أم أنها مسؤولية مشتركة‪ ،‬بخالف أنه كان‬ ‫من املفترض أن يكون تنفيذ القانون منوطا مبديريات‬ ‫اإلسكان فى ‪ 27‬محافظة ألنهم متخصصون فى‬ ‫اإلسكان والبناء؟!‪.‬‬ ‫وق ــال خبير اإلدارة املحلية إن التصالح على‬ ‫مخالفات البناء ليس إلكترونيا‪ ،‬وهذا سيخلق نوعا‬ ‫من البيروقراطية فى إنهاء التصالح‪ ،‬لذا نأمل أن‬ ‫يكون إلكترونيا‪ ،‬وهذا ما يشير إليه القانون‪ ،‬كما أن‬ ‫القانون لم يشر إلى من تشملهم املصاحلات‪ ..‬هل‬ ‫من قام بالبناء فى ‪ ،2008‬أم قبل ‪ 20‬أو‪ 30‬سنة‪ ،‬أم‬ ‫املصاحلة على اجلميع لم حتدد املدة الزمنية؟‪ ..‬كما‬ ‫أن مسألة آخر مدة للتصالح ‪ 30‬سبتمبر خاصة بعد‬ ‫تعديله بالقانون رقم ‪ 1‬لسنة ‪ ،2020‬أعتقد أنها مدة‬ ‫غير كافة على اإلطالق حسب آخر تقرير صادر عن‬ ‫جلنة اإلسكان مبجلس النواب يتحدث عن ‪ 2‬مليون‬ ‫و‪ 700‬ألف عقار مخالف فى مصر‪.‬‬ ‫وطالب خبير اإلدارة املحلية‪ ،‬احلكومة‪ ،‬مبراجعة‬ ‫األسعار اخلاصة‪ ،‬ألن هناك أسعارا موحدة‪ ،‬ولكن‬ ‫بالتأكيد األسعار فى القرى واملدن واملراكز حتى داخل‬ ‫املدينة والقرية الواحدة ال يجوز توحيدها حتت بند‬ ‫جدية التصالح‪ ،‬وهى ‪ ،%25‬كما أن توحيد املخالفات‬ ‫على األدوار العالية واجلراجات املفترض أن تترك‬ ‫لكل محافظة تدعو فيه املتخصصني من مديريات‬ ‫اإلسكان للتعاون مع رؤساء األحياء واملراكز واملدن‬ ‫ونقابة املهندسني ويتم تكوين أيضا جلنة تسعير‬ ‫من خــال املطورين العقاريني داخــل كل محافظة‬ ‫لتحديدها كى ال تكون موحدة‪ ،‬ويكون فيها ظلما‬ ‫لبعض املواطنني‪.‬‬ ‫ولفت «عرفة» إلى أن حتديد مدة السداد على‬ ‫‪ 3‬سنوات غير ٍ‬ ‫كاف على اإلطالق فى ظل الظروف‬ ‫االقتصادية احلالية‪ ،‬ولو كانت احلكومة تريد الوصول‬ ‫للجدوى الصحيحة فال تقل عن ‪ 10‬سنوات‪ ،‬خاصة‬ ‫أن نسبة املتقدمني للتصالح قبل القرارات األخيرة من‬ ‫العام املاضى لم تتعد ‪ ،%1‬فنأمل عدم توحيد رسوم‬ ‫جدية التصالح على حسب املنطقة‪.‬‬ ‫واقترح املهندس عبداهلل العمرى‪ ،‬اخلبير‬ ‫الهندسى واإلنشائى‪ ،‬أن املبالغ املقترحة‬ ‫كبيرة ومقبولة لبعض الفئات واألماكن‪،‬‬ ‫لكنها صادمة للبعض اآلخر‪ ،‬خصوصا مع‬ ‫اختالف املساحات واختالف‬ ‫قيمة مقابل التصالح‬ ‫من محافظة ألخرى‪.‬‬ ‫وأكد «العمرى»‬ ‫أن الفكرة جيدة‬ ‫إذا م ــا متت‬ ‫دراسـ ــتـ ــهـ ــا‬ ‫وإعــــــــــادة‬ ‫هيكلتها‬ ‫عبدالظاهر‬

‫أحد األبراح املخالفة‬

‫لكل محافظة على حدة‪ ،‬وفتح باب التصالح للجميع‬ ‫دون خرائط للكتل وحتى تاريخ إصدار القانون داخل‬ ‫وخارج احليز العمرانى‪ ،‬خصوصا أن الدولة جنحت‬ ‫وبشكل كبير فى منع املخالفات فى ظل حالة الطوارئ‬ ‫والنيابات العسكرية واإلزاالت من املهد‪.‬‬ ‫وطالب بأن يتم تفعيل اللجان ونزولها فورا‪ ،‬وإلغاء‬ ‫خرائط الكتل‪ ،‬وفتح باب التصالح للجميع حتى تاريخ‬ ‫إصدار القانون حتى نفتح الباب للتفاؤل والتصالح‬ ‫والتحصيل‪.‬‬ ‫وقال الدكتور خالد قاسم‪ ،‬مساعد وزير التنمية‬ ‫املحلية‪ ،‬واملتحدث الرسمى لــلــوزارة‪ ،‬إن التصالح‬ ‫فى مخالفات البناء تضامنى وتشاركى بني جميع‬ ‫األط ـ ــراف‪ ،‬ب ــدءا مــن صــاحــب األرض ثــم املــقــاول‬ ‫والكاحول وانتهاء مبن اشترى الوحدات السكنية‪،‬‬ ‫مبعنى أن العقار يتصالح ككل‪ ،‬كما هو واضــح فى‬ ‫القانون بأن املصاحلة على العني وحائزى‬ ‫العني مسؤولية تشاركية‪ ،‬مــؤكــدا أن‬ ‫التصالح فائدة جلميع أطرف العقار‬ ‫ككل‪ ،‬ويحول وضع أسود إلى وضع‬ ‫ناصع البياض‪.‬‬ ‫وأضــاف أن العنوان الرئيس‬ ‫واألســاس فى دفع املخالفة يقع‬ ‫على من باع الوحدات‬ ‫الــــســــكــــنــــيــــة‬ ‫لــلــمــواطــنــن‪،‬‬ ‫والــــــــدفــــــــع‬ ‫سيكون على‬ ‫العقار ككل‪،‬‬ ‫حـــــــيـــــــث‬ ‫ســـيـــتـــم‬

‫فتح ملف تصالح للعقار ككل‪ ،‬فمثال لو كانت‬ ‫الرخصة أرضى و‪ 5‬أدوار‪ ،‬فبالتالى من السادس‬ ‫إلــى العاشر مخالف‪ ،‬ولــو الــدور فيه ‪ 3‬شقق‪،‬‬ ‫يكون هناك ‪ 15‬شقة مخالفة‪ ،‬ويفتح للبرج كامال‬ ‫أو العقار ملف تصالح‪.‬‬ ‫وأوضح أنه يتم التصالح مع احتاد املالك‪ ،‬ألن‬ ‫التصالح على العقار ككل‪ ،‬وبالتالى نكون قد قننا‬ ‫وضعا مخالفا‪ ،‬مبعنى أنــه أصبح مرخصا بعد‬ ‫التصالح بعد أن كان غير مرخص‪ ،‬وبالتالى لو‬ ‫أراد مالك األدوار املخالفة بيعها بعد التصالح‬ ‫هل سيتم البيع بنفس سعر الشراء وقت أن كانت‬ ‫عقارات مخالفة؟‪ ،‬بالتأكيد سيتم البيع بسعر أقل‪.‬‬ ‫وتــابــع أن املــقــاول الــذى يــشــارك على قطعة‬ ‫أرض لبنائها ويصدر الترخيص باسم صاحب‬ ‫األرض أو املقاول الشريك‪ ،‬ثم يتم البيع لشخص‬ ‫مجهول اسمه «الكاحول»‪ ،‬يأخذ مبلغا مثال ‪10‬‬ ‫آالف جنيه‪ ،‬يقوم صاحب الرخصة بالبيع له‪،‬‬ ‫وبعدها يــقــوم الــكــاحــول بعمل توكيل للمقاول‬ ‫الذى يقوم بدوره بالبيع للكل‪ ،‬وبالتالى من قام‬ ‫بالبيع للكل يكون األساسى واألصيل فى املوضع‪،‬‬ ‫ومعه صاحب الرخصة وأصحاب الوحدات‪ ،‬ألن‬ ‫من مصلحة املقاول املقبوض عليه فى النيابة‬ ‫العسكرية أن يتصالح وتسقط عنه املخالفة‬ ‫إداريا وليس جنائيا فقط‪ ،‬مشيرا إلى أن املوضع‬ ‫لــه شــقــان «جــنــائــى وإدارى»‪ ،‬فاجلهة اإلداري ــة‬ ‫املختصة ســواء كانت حيا أو هيئة مجتمعات‬ ‫عمرانية بعد إمتــام التصالح تعطيه مصاحلة‪،‬‬ ‫وشــهــادة املــصــاحلــة ه ــذه تــعــد رخــصــة حتصن‬ ‫العقار ككل‪ ،‬وبــاألخــص األدوار املخالفة التى‬ ‫تتحول إلى أدوار مرخصة‪.‬‬

‫استمرار حمالت إزالة التعدى على األراضى الزراعية وأمالك الدولة‬

‫حملة إزالة مبركز أسيوط‬

‫املــحــافــظــات‪ -‬أمــل عــبــاس وحــمــدى قاسم‬ ‫والــســيــد أبــوعــلــى وولــيــد صــالــح ومــجــدى‬ ‫أبوالعينني وممدوح ثابت‪:‬‬ ‫شنت األجــهــزة األمنية بالتنسيق مــع األجهزة‬ ‫التنفيذية فى املحافظات‪ ،‬أمس‪ ،‬عدة حمالت إلزالة‬ ‫التعدى على األراضى الزراعية وأمالك الدولة‪.‬‬ ‫فى الشرقية‪ ،‬أعلن املحافظ الدكتور ممدوح‬ ‫غراب إزالة ‪ ٥‬حاالت تعد على األراضى الزراعية‬ ‫مبساحة ‪ ٨٤‬فدا ًنا مبركز احلسينية‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫أن األجهزة التنفيذية واألمنية ستنفذ القانون‬ ‫على جميع املتعدين على أراضى أمالك الدولة‬ ‫واألراضــى الزراعية‪ ،‬وأنه سيتم تطبيق القانون‬ ‫بكل حزم وقوة حلني استرداد جميع أمالك الدولة‬ ‫بنطاق املحافظة‪.‬‬ ‫وفــى كفر الشيخ‪ ،‬قــال املحافظ اللواء جمال‬ ‫نور الدين إنه مت تنفيذ ‪ 56‬قرار إزالة تعد على‬

‫األراضى الزراعية مبساحة ‪ 2‬فدان و‪ 3‬قراريط‬ ‫و‪ 11‬سه ًما مبركز دســوق‪ ،‬مؤكدًا على التنسيق‬ ‫املستمر مع األجهزة األمنية والرقابية والتنفيذية‪،‬‬ ‫بسرعة تنفيذ القرارات الصادرة إلزالة التعديات‬ ‫على أراضى أمالك الدولة بنطاق املحافظة‪.‬‬ ‫وفى السويس‪ ،‬نفذ مسؤولو حى اجلناين حملة‬ ‫لتنفيذ قــرارات إزالــة ‪ ٢١‬حالة تعد على أمالك‬ ‫الدولة الزراعية مبساحة ‪ ٣٧٣٠‬مترا مربعا بقرية‬ ‫عامر بحى اجلناين‪.‬‬ ‫شــارك فى احلملة كل من الــلــواء عيد سعيد‬ ‫مساعد مدير األمــن وعالية فريد رئيس حى‬ ‫اجلــنــايــن والــضــبــع نــاشــد مــديــر إدارة االزم ــات‬ ‫والكوارث باملحافظة‪ ،‬كما شارك عدد من ضباط‬ ‫وق ــوات مــديــريــة األم ــن وقــســم شــرطــة اجلناين‬ ‫ومــديــرى إدارة اإلشــغــاالت واملــرافــق والــشــؤون‬ ‫القانونية واملتابعة باحلى‪.‬‬

‫وفى البحيرة‪ ،‬أعلن املحافظ اللواء هشام آمنة‪،‬‬ ‫إزالــة ‪ 12‬تعد ًيا على مساحة أرض تبلغ ‪3953‬‬ ‫مت ًرا مرب ًعا مملوكة للدولة وأرض زراعية وكذلك‬ ‫البناء املخالف‪ ،‬فى مراكز الدلنجات وكوم حمادة‬ ‫ورشــيــد‪ ،‬بينها ‪ 7‬تعديات على نهر النيل بفرع‬ ‫رشيد‪ ،‬كما أزالــت الوحدة املحلية ملركز ومدينة‬ ‫رشيد ‪ 7‬تعديات على حرم نهر النيل بفرع رشيد‬ ‫على مساحة ‪ 1217‬مت ًرا مرب ًعا‪ ،‬كما قامت الوحدة‬ ‫املحلية ملركز الدلنجات بتنفيذ ‪ 4‬قــرارات إزالة‬ ‫لتعديات على مساحة ‪ 2290‬مت ًرا مرب ًعا مملوكة‬ ‫لإلصالح الزراعى بقرية كوم زمران‪.‬‬ ‫وفى سوهاج‪ ،‬أزالت أجهزة األمن بالتنسيق مع‬ ‫الوحدات املحلية للمدن والقرى‪ ،‬تعديات على‬ ‫مساحة ‪ 106‬أفدنة من أراضى الدولة‪ ،‬واألراضى‬ ‫الزراعية‪ ،‬وأراضى أمالك الرى‪.‬‬ ‫وقــال الــلــواء حسن محمود‪ ،‬مدير األمــن‪ ،‬إن‬

‫احلملة أسفرت عن تنفيذ ‪ 20‬قرار إزالة‪ ،‬تضمنت‬ ‫‪ 14‬حالة تعد على األراضى الزراعية‪ ،‬و‪ 6‬قرارات‬ ‫تعد على أمالك الدولة‪ ،‬بإجمالى ‪ 106‬أفدنة‪ ،‬و‪8‬‬ ‫قراريط‪ ،‬و‪ 3‬أسهم‪ ،‬و‪ 656‬مترا‪.‬‬ ‫وفى أسيوط‪ ،‬متكنت حملة مكبرة من تنفيذ‬ ‫إزالة تعديات على أراضى أمالك الدولة مبركز‬ ‫أسيوط واسترداد ‪ 105‬أفدنة و‪ 3‬آالف متر مبان‬ ‫مخصصة ملنطقه التخزين اجلمركى بنطاق قرية‬ ‫بنى غالب على الطريق السريع ومت اســتــرداد‬ ‫األرض وتسليمها جلهات الوالية‪.‬‬ ‫وفى بنى سويف‪ ،‬قال املحافظ الدكتور محمد‬ ‫هانى غنيم إنه مت تنفيذ ‪ 42‬قرار إزالة لتعديات‬ ‫على األراضــى الزراعية وأراضــى أمالك الدولة‬ ‫خــال أســبــوع‪ ،‬مــن بينها ‪ 22‬فــى كفر اجلزيرة‬ ‫وأشمنت مبركز ناصر و‪ 12‬فى مركز إهناسيا و‪7‬‬ ‫فى مركز الفشن‪.‬‬


‫كيدز ‪١٣‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٧/١٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٨٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5878 - Saturday 18/7/2020‬‬

‫«الكلب دوبى»‬ ‫«األمومة»‪ ..‬كلمة سر‬ ‫احلــيــاة‪ ،‬ورمبـــا كانت‬ ‫الــشــعــور األروع الــذى‬ ‫ميــكــن أن يــشــعــر به‬ ‫ُّ‬ ‫كـــف طــفـ ٍـل‬ ‫إنـــســـان‪..‬‬ ‫صغير تتعلق بيديك‪،‬‬ ‫وحــدك تصبحني كل‬ ‫حواسه التى يترجم‬ ‫بها العالم من حوله‪،‬‬ ‫تـــأخـــذيـــنـــه خــطــوة‬ ‫خــطــوة لــلــوصــول إلــى‬ ‫أهـــــدافـــــه‪ ..‬حلــظــات‬ ‫قليلة بعد خروجك‬ ‫م ــن غــرفــة الـــــوالدة‪،‬‬ ‫نــظــرتــك إلــــى كــائــن‬ ‫صــغــيــر بــجــانــبــك‪..‬‬ ‫شعور مقدس‪ ،‬وسؤال‬ ‫ـى‬ ‫كــبــيــر‪« :‬ك ــي ــف عــلـ ّ‬ ‫أن أتــعــامــل مــعــه؟»‪.‬‬ ‫تابعينا كل يوم سبت‬ ‫على صفحات «املصرى‬ ‫الــــيــــوم»‪ ،‬رحـــلـــة فى‬ ‫ع ــاق ــت ــك بــطــفــلــك‪،‬‬ ‫ك ــي ــف تــعــتــنــن ب ــه‪،‬‬ ‫وكيف تتعاملني معه؟‪.‬‬ ‫إشراف‪ -‬والء مصطفى‬

‫دوبــى كلب صغير جميل‪،‬‬ ‫شــعــره لــونــه ذهــبــى وطــويــل‪،‬‬ ‫بيحب يجرى ويلعب فــى كل‬ ‫مــكــان‪ ،‬دوب ــى كــان عــايــش مع‬ ‫أخوه ومامته فى بيت محمود‪،‬‬ ‫وكان عامل ليهم بيت كبير وعلى‬ ‫طول مهتم بيهم واكلهم‪ ،‬وكانوا‬ ‫عايشني مبسوطني‪ ،‬وفى يوم جه‬ ‫أحمد قريب محمود عنده البيت‬ ‫وشـــاف دوبـــى وقــعــد يلعب معاه‬ ‫وكان مبسوط معاه جدا‪ ،‬طلب من‬ ‫محمود إنه ياخد دوبى عنده البيت‬ ‫ويكون مسؤول عنه‪.‬‬ ‫وعشان محمود بيحب أحمد‬ ‫جــدا وافــق وقاله بس الزم تاخد‬ ‫بالك منه كويس وكــل يــوم تلعب‬ ‫معاه وتأكله عشان يكبر‪ ،‬وأخد‬ ‫أحمد دوبى معاه البيت وفى أوضه‬ ‫صغيرة فــى اجلنينة عملها ليه‬ ‫بيت‪ ،‬وكــان دوبــى زعــان وحزين‬ ‫إنه غ ّير مكانه ومبقاش مع أخوه‬ ‫فى نفس املكان‪ .‬أحمد اهتم بيه‬ ‫وبيأكله فى املعاد ويلعب معاه ويوم‬ ‫ورا يــوم بــدأ دوبــى يحب أحمد‬ ‫وبقى متعلق بيه‪ ،‬بس أحمد انشغل‬ ‫فــى األجـــازة مــع أصحابه وبقى‬ ‫ناسى دوبى خالص وممكن يقعد يوم كامل من غير‬ ‫أكل وشرب ومحبوس فى األوضة بتاعته‪ ،‬ومرة ورا‬ ‫مرة مبقاش أحمد بيشوف دوبى خالص وكان دوبى‬ ‫على طول محبوس فى األوضة بتاعته‪ ،‬وبدأ يزعل‬ ‫ويزهق ويقول أنا الزم أمشى من هنا‪ ،‬أنا مش‬

‫شيماء فضل‬

‫شيماء فضل‬

‫«رضيعى‪ ..‬عطشان»!‬

‫ابنى المراهق‬ ‫يدخن‬

‫صدمة كبيرة وحيرة يقع فيها اآلباء‬ ‫عندما يعلمون أن ابنهم الصغير يدخن‪،‬‬ ‫ففى حني يلجأ البعض للضرب‪ ،‬مييل‬ ‫البعض اآلخــر إلى املحايلة واملكافآت‬ ‫حتى يبتعدوا متاما عن التدخني‪.‬‬ ‫الــدكــتــور محمد صــالــح‪ ،‬إخصائى‬ ‫نفسى‪ ،‬يقول إن األبناء ميرون بتغييرات‬ ‫نفسية أثناء فترة املراهقة‪ ،‬ويبدأ املراهق‬ ‫البحث عــن ذاتــه وحتقيقها‪ .‬وأوضــح‬ ‫أن املــراهــق يريد أن يثبت أنــه أصبح‬ ‫وناضجا‪ ،‬فيبدأ مرحلة‬ ‫شخصا كبي ًرا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الــعــنــاد بشكل كبير وع ــدم االســتــمــاع‬

‫عايز أفضل محبوس‪ ،‬أحمد‬ ‫مبقاش مهتم بيا ومش بيلعب‬ ‫معايا زى األول‪ ،‬وقــرر دوبى‬ ‫إنه فى أول فرصة تيجى ليه‬ ‫هيمشى ويسيب أحمد‪.‬‬ ‫وفى يوم كان باب اجلنينة‬ ‫مفتوح‪ ،‬زق دوبــى بــاب األوضــه‬ ‫بتاعته وطلع يجرى فى الشارع‬ ‫من غير ما حد بشوفه‪ ،‬وملا رجع‬ ‫أحمد ملقهوش وقعد عليه حزين‪،‬‬ ‫مامته قالت ليه‪ :‬دا ر ّوح وإنــت عنه‬ ‫مسؤول مكنش ينفع أبدا تفضل مخليه‬ ‫محبوس‪ .‬وكان دوبى مبسوط إنه أخيرا‬ ‫خــرج‪ ،‬فضل يجرى يجرى حلد ما لقى‬ ‫مجموعة كالب عايشني فى الشارع‪ ،‬هجموا‬ ‫عليه وكانوا عايزين يعضوه وعــوروه‪ ،‬خاف‬ ‫دوبى الكلب الصغير وقعد يبكى ومبقاش‬ ‫عارف يعمل إيه والدم نازل من رجليه حلد‬ ‫ما شافه راجل طيب وقال‪ :‬الكلب دا صغير‬ ‫ومجروح أنا الزم أراعيه‪ ،‬وأخد دوبى معاه‬ ‫البيت‪ ،‬وهما فى الطريق دوبى كان خايف‬ ‫وحزين وبيقول أكيد هيحبسنى تانى فى‬ ‫أوضــه زى أحمد‪ ،‬بس الراجل الطيب كان‬ ‫بيراعيه وكــل يــوم للدوا يديه حلد ما خف‬ ‫خالص‪ ،‬ساعتها دوبى قال أنا كدا خفيت أكيد‬ ‫هيحبسنى بس كانت املفاجأة ليه إنه خاله‬ ‫صاحبه الوفى ليه‪ ،‬وعاش دوبى مبسوط مع‬ ‫صاحبه اجلديد احلنني عليه‪ ،‬وقال أنا عمرى‬ ‫ما هسيبه أبدا وهفضل ليه صديق‪.‬‬

‫للنصح والتوجيه‪ ،‬ولكن يجب على اآلباء‬ ‫احتواء أوالدهم جيدا فى هذه املرحلة‬ ‫حتى ال يتعرفوا على أصــدقــاء ســوء‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أن بعض املراهقني يلجأون‬ ‫لسلوك التدخني حتى يحظوا بالقبول‬ ‫بني زمالئهم‪.‬‬ ‫ونصح اآلباء بضرورة املحافظة على‬ ‫سلوكهم أمام أوالدهــم‪ ،‬وعدم التدخني‬ ‫أمــامــهــم إطــاقــا حــتــى ال يــقــلــدوهــم‪،‬‬ ‫وطالب باستخدام اللني والــرفــق عند‬ ‫احلديث معهم‪ ،‬وشرح أضرار التدخني‬ ‫على صحته وعلى من حوله‪.‬‬

‫«عصام» أن أنسب مياه ميكن إعطاؤها للطفل‬ ‫هــى املــيــاه املــغــلــيــة مل ــدة دقــيــقــة‪ ،‬حــيــث يحتفظ‬ ‫بنسبة من األمــاح التى يحتاجها جسم الطفل‪،‬‬ ‫كما يسمح بتناول الطفل للمياه اجلوفية عقب‬ ‫حتليلها إن كانت تصلح للشرب‪ ،‬وأيضا يسمح‬ ‫مباء الفلتر وال يسمح بشرب املاء املقطر خللوه‬ ‫من األمالح‪ .‬وأشار إلى أن احلالة الوحيدة التى‬ ‫يسمح فيها بإعطاء الطفل املاء هى خالل الست‬ ‫شهور األولى عند حدوث براز حجرى ناشف لدى‬ ‫الطفل‪ ،‬وال يسمح بإعطاء الطفل املاء فى حالة‬ ‫اإلمساك سواء فى حالة الرضاعة الطبيعية‬ ‫أو الصناعية‪ .‬وشدد على أنه ميكن معرفة‬ ‫احتياج الطفل لشرب املاء إذا كان يعرق‬ ‫كثيرا وإذا كــان يتبول حــوالــى ‪4-3‬‬ ‫مرات يوميا‪.‬‬

‫يعتبر األطفال أكثر عرضة من غيرهم لإلصابة‬ ‫بــاجلــفــاف‪ ،‬خــاصــة فــى فصل الصيف وارتــفــاع‬ ‫درجــات احلــرارة‪ ،‬ما يدفع الكثير من األمهات‬ ‫للتساؤل حــول إمكانية تقدمي املــاء للرضع‪،‬‬ ‫لــذا إليك كل ما تريدين معرفته عن املاء‬ ‫والرضع‪..‬‬ ‫الدكتور هانى عصام‪ ،‬إخصائى طب‬ ‫األطفال وحديثى الوالدة‪ ،‬يقول إن لنب‬ ‫األم يحتوى على نسبة ‪ %98‬من املاء‪،‬‬ ‫لــذلــك فالطفل ليس بحاجة لشرب‬ ‫املاء إذا كانت األم تأكل جيدا وتشرب‬ ‫جيدا وتعطى طفلها كمية جيدة من‬ ‫الرضاعة‪ ،‬بجانب أن اللنب الصناعى‬ ‫يحتوى على نسبة ‪ %78:85‬وهى‬ ‫نسبة كافية من املاء للطفل‪.‬‬ ‫وأضـــاف أن ــه يــتــم إعــطــاء املــاء‬ ‫للطفل مــع دخ ــول الــطــعــام من‬ ‫مــتــوســط الــشــهــر الــرابــع إلــى‬ ‫السابع‪ ،‬وال يسمح بتقدمي املاء‬ ‫للرضيع قبل ذلــك‪ ،‬ألن ذلك‬ ‫يــحــرم الــطــفــل مــن الــرضــاعــة‬ ‫الطبيعية وميــأ معدته باملاء‬ ‫مما يعرضه للتسمم‪ .‬وأكد‬

‫منة اهلل حسام الدين‬

‫أصدقاء‬

‫إبداعات صغيرة‬

‫شـــــاركـــــونـــــا صــــور‬ ‫أطفالكم ورسوماتهم‬ ‫املــتــمــيــزة وقصصهم‬ ‫وإبداعاتهم لنشرها‬ ‫كـــل يــــوم ســبــت فى‬ ‫مـــلـــحـــق «املــــصــــرى‬ ‫كــيــدز»‪ ،‬فاإلبداعات‬ ‫الــكــبــيــرة دومـــا تبدأ‬ ‫بـــ«أحــام صغيرة»‪..‬‬ ‫على اإلمييل التالى‪:‬‬

‫مرمي حسن هيبة‬ ‫مرمي محمود‬

‫محمد حسن هيبة‬

‫@‪walaa.mostafa‬‬ ‫‪almasryalyoum.com‬‬

‫فريدة محمد كامل‬

‫رهف محمود شفيق‬


‫‪12‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٧/١٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٨٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5878 - Saturday 18/7/2020‬‬

‫عاما ً‬ ‫كامل‬ ‫أثارت حيرة العلماء ً‬

‫حل لغز «مادة غامضة» ظهرت على سطح القمر‬

‫‪ 9‬من الممكن أن تكون قد تشكلت فى مكان آخر وانتقلت بفعل قوة اصطدام نيزك آخر‬ ‫اكتشف العلماء مادة متوهجة غامضة من‬ ‫خــال املـسـبــار الـصـيـنــى ‪ 2-Yutu‬عـلــى الــوجــه‬ ‫اآلخـ ــر لـلـقـمــر (اجل ــان ــب الـبـعـيــد غ ـيــر املــرئــى‬ ‫لكوكب األرض)‪.‬‬ ‫يشار إلى أنه مت تصوير هذه املــادة الالمعة‬ ‫ألول م ــرة بــواس ـطــة ن ـفــس امل ـس ـبــار ف ــى نـهــايــة‬

‫شهر يوليو ‪ .2019‬ومت وصف املادة بأنها تشبه‬ ‫«ال ـه ــام»‪ ،‬وه ــو ش ــىء غــريــب بــالـنـسـبــة للقمر‪،‬‬ ‫نظرا ألن سطحه مكان جاف جدا ومغبر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وملـعــرفــة طبيعة هــذا الـشــىء الـغــريــب‪ ،‬أزال‬ ‫العلماء الضوء املنعكس من الصورة‪ ،‬وحددوا‬ ‫تركيبته الكيميائية‪ ،‬وفق مجلة « ‪Earth and‬‬

‫‪.»Planetary Science Letters‬‬ ‫ووفـ ـق ــا ل ـل ـت ـحــال ـيــل‪ ،‬فـ ــإن املـ ـ ــادة ت ـت ـكــون مــن‬ ‫‪ %45‬م ــن ال ـبــاج ـيــوك ـل ـيــز (م ـج ـم ــوع ــة مـهـمــة‬ ‫م ــن م ـع ــادن الـسـيـلـيـكــات تـنـتـمــى إل ــى طــائـفــة‬ ‫الفلدسبار‪ ،‬وهــو محلول جامد ُيـعــرف غالبا‬ ‫ب ــاس ــم م ـج ـمــوعــة ب ــاج ـي ــوك ــاس ف ـل ــدس ـب ــار)‪،‬‬

‫بسبب صورة‬

‫ب ـجــانــب ‪ %7‬م ــن ال ـب ـيــروك ـســن (أحـ ــد امل ـع ــادن‬ ‫ال ـشــائ ـعــة ف ــى ال ـق ـشــرة األرضـ ـي ــة‪ ،‬وي ــوج ــد فى‬ ‫كثير من الصخور النارية والصخور املتحولة‬ ‫املـ ـك ــون ــة مـ ــن س ـي ـل ـي ـك ــا)‪ ،‬ب ــاإلض ــاف ــة إل ـ ــى ‪%6‬‬ ‫مــن األول ـي ـفــن (م ـعــدن مــركــب مــن سيليكات‬ ‫املاغنسيوم واحلديد)‪.‬‬

‫خالف بين عارضة أزياء و«فيسبوك»‬

‫اعــتــذرت شــركــة «فــيــســبــوك» لــعــارضــة األزي ــاء‬ ‫العاملية بيال حديد‪ ،‬فلسطينية األصل‪ ،‬بعد شكوى‬ ‫تــقــدمــت بــهــا إث ــر ح ــذف الــقــائــمــن عــلــى تطبيق‬ ‫«إنستجرام» صورة جواز سفر والدها‪ ،‬التى نشرتها‬ ‫عبر صفحتها اخلاصة‪ .‬وأثــار ذلك جدال وضجة‬ ‫كبيرين‪ ،‬حيث شاركت بيال البالغة من العمر ‪23‬‬ ‫عاما‪ ،‬نهاية األسبوع املاضى‪ ،‬صورة جلواز سفر‬ ‫أمريكى قــدمي خــاص بوالدها امللياردير محمد‬ ‫حــديــد‪ ،‬حيث مــكــان اإلقــامــة امل ــدون فــى اجلــواز‬ ‫فلسطني‪ .‬ودهشت عارضة األزياء العاملية واسمها‬ ‫الكامل إيزابيال خير حديد من حذف «إنستجرام»‪-‬‬ ‫حيث يتابعها ‪ 31‬مليون مستخدم‪ -‬للصورة‪ ،‬مبر ًرا‬ ‫ذلك بأنها «تخرق قواعد استخدام املوقع»‪.‬‬ ‫وسألت بيال «إنستجرام»‪« :‬فى أى جزء بالضبط‬ ‫من كونى فخورة بوالدى ومسقط رأسه فلسطني‬ ‫تعدونه تنم ًرا‪ ،‬أو مضايقة‪ ،‬أو تعر ًّيا جنس ًيا؟»‪.‬‬ ‫وقــالــت إنــهــا فــخــورة لكونها فلسطينية‪ ،‬وإنــه‬ ‫«ينبغى على اجلميع نشر صور ألماكن والدة آبائهم‬ ‫وأمهاتهم»‪ .‬وأعادت نشر الصورة على «إنستجرام»‬ ‫مصحوبة بتعليق‪« :‬محل ميالد والدى‪ .‬ال ميكنكم‬ ‫مسح التاريخ»‪ ،‬كما رد والدها بنشر ذات الصورة‬ ‫على حسابه‪ .‬من جهته‪ ،‬اعتذر متحدث باسم شركة‬ ‫«فيسبوك» التى متلك «إنستجرام»‪ ،‬وقــال‪« :‬إن‬ ‫حذف املنشور هدفه حماية خصوصية مجتمعنا‪،‬‬ ‫وال نسمح بنشر معلومات شخصية مثل أرقــام‬ ‫ج ــوازات السفر على إنستجرام»‪ .‬فى مثل هذه‬ ‫احلالة‪ ،‬مت «حجب رقم جواز السفر‪ ،‬لذلك ال يجب‬ ‫إزالة هذا املحتوى‪ .‬لقد استعدنا املحتوى واعتذرنا‬ ‫لبيال على هذا اخلطأ»‬

‫روبوت يتولى تسليم جوائز «فورموال ‪»2‬‬

‫كتبت‪ -‬شيرين رفعت‪:‬‬

‫ٍ‬ ‫حدث ٍ‬ ‫فريد من نوعه‪ ،‬قام املسؤولون عن‬ ‫فى‬ ‫سباقات «فورموال ‪ »2‬باالستعانة بجهاز روبوت‬ ‫لتسليم اجلوائز للمتنافسني‪.‬‬ ‫وبعد نهاية السباق‪ ،‬وقف ‪ 4‬متسابقني إلى‬ ‫جانب بعضهم‪ ،‬ثــم وجهت إحــدى املقدمات‬ ‫جهاز الروبوت لتسليم اجلوائز كإجراء احترازى‬ ‫لتجنب فيروس كورونا املستجد‪.‬‬ ‫وأثــار املوقف الكثير من التعليقات على‬ ‫مــواقــع الــتــواصــل االجــتــمــاعــى‪ ،‬وكــتــب أحــد‬ ‫املعلقني‪« :‬مرح ًبا بكم فى املستقبل‪ ..‬روبوت‬

‫بيال حديد‬

‫دراسة حديثة تجيب عن سؤال‪:‬‬

‫هل يستطيع المال شراء السعادة؟‬

‫كشفت دراســة حديثة أن النجاح املالى أصبح‬ ‫ً‬ ‫مرتبطا بشكل متزايد بالسعادة‪ ،‬وهو ما يتعارض‬ ‫فعليا مع املَثل القدمي القائل بأن «املال ال يستطيع‬ ‫شراء السعادة»‪.‬‬ ‫ووجــدت الــدراســة املنشورة فى املجلة العلمية‬ ‫«‪ »Emotion‬أنه بني ‪ 1970‬و‪ 2010‬ازدادت «العالقة‬ ‫اإليجابية بني الوضع االجتماعى واالقتصادى»‪ ،‬مبا‬ ‫فى ذلك الدخل والتعليم والهيبة املهنية‪ ،‬وتزايدت‬ ‫السعادة‪.‬‬ ‫وقال الباحث فى علم النفس بجامعة والية سان‬ ‫دييجو‪ ،‬جــان توينج فوكس‪ ،‬إن ارتــبــاط السعادة‬ ‫بالدخل أصبح أقوى بثبات على مر العقود‪ .‬السعادة‬ ‫مرتبطة بقوة بالدخل اآلن أكثر مما كانت عليه فى‬ ‫السبعينيات والثمانينيات‪ ..‬لذا فإن املال يشترى‬ ‫السعادة اآلن أكثر مما كان عليه فى املاضى‪.‬‬ ‫واســتــخــدمــت الـ ــدراسـ ــة بــيــانــات م ــن املــســح‬ ‫االجتماعى العام‪ ،‬الذى يتتبع التغيرات فى املجتمع‬ ‫األمريكى‪ ،‬وهى واحــدة من أطــول االستطالعات‬ ‫التمثيلية على الصعيد الوطنى للبالغني األمريكيني‬ ‫مع ‪ 44198‬مشار ًكا مت استطالع آرائهم بني عامى‬ ‫‪ 1972‬و‪.2016‬‬ ‫وتشير نتائج االســتــطــاع إلــى انقسام طبقى‬ ‫متزايد عندما يتعلق األمــر بالسعادة‪ ،‬وفــى حني‬ ‫أن سعادة البالغني البيض ذوى الوضع االجتماعى‬ ‫واالقتصادى العالى‪ -‬والتى تشمل الدخل والتعليم‬ ‫والهيبة املهنية‪ -‬ظلت مستقرة إلى حد ما‪ ،‬فإن‬ ‫سعادة البالغني البيض ذوى الوضع االجتماعى‬ ‫واالقتصادى املنخفض تراجعت بشكل مطرد‪ ،‬وفقا‬

‫ووفـقــا للعلماء‪ ،‬فــإن تركيبة املــادة طبيعية‬ ‫ج ــدا بــالـنـسـبــة لـسـطــح الـقـمــر‪ ،‬حـيــث تـبــن أن‬ ‫املـ ــادة ذات ل ــون أخ ـضــر داكـ ــن وت ـب ـلــغ أب ـعــادهــا‬ ‫حوالى ‪ 16 × 52‬سم‪.‬‬ ‫وخـ ـلـ ـص ــوا إلـ ـ ــى أن امل ـ ـ ـ ــادة ت ـش ـك ـل ــت أثـ ـن ــاء‬ ‫اصطدام نيزك بالقمر‪ ،‬األمــر الــذى أدى إلى‬

‫للدراسة‪ ،‬من عام ‪ 1972‬إلى عام ‪.2016‬‬ ‫وظلت السعادة بني البالغني السود ذوى الوضع‬ ‫االجتماعى واالقتصادى املنخفض مستقرة إلى حد‬ ‫ما منذ عام ‪ ،1972‬فى حني زادت سعادة البالغني‬ ‫السود ذوى الوضع االجتماعى واالقتصادى العالى‪.‬‬ ‫وأش ــار الباحث إلــى أنــه ال يوجد دليل يشير‬ ‫إلى أن السعادة تتضاءل بعد نقطة دخل معينة‪:‬‬

‫«وهكذا‪ ،‬فإن ميزة السعادة لصالح البالغني ذوى‬ ‫الدخل األعلى توسعت على مدى عقود»‪.‬‬ ‫وقــال «تــويــنــج»‪« :‬على عكس بعض الــدراســات‬ ‫السابقة التى وجــدت أن السعادة استقرت بعد‬ ‫دخل سنوى قدره ‪ 75‬ألف دوالر‪ ،‬وجدنا أن السعادة‬ ‫استمرت فى االرتفاع مع املزيد من الدخل‪ ،‬حتى‬ ‫فى مستويات الدخل األعلى»‪.‬‬

‫انصهار املواد واندماجها مع بعضها البعض‪،‬‬ ‫ولــذلــك فـمــن املستحيل أن تتشكل امل ــادة فى‬ ‫املكان الذى مت العثور عليها فيه مشيرين إلى‬ ‫أنه من املمكن أن تكون تشكلت فى مكان آخر‬ ‫وانتقلت إلــى هــذا املـكــان بفعل قــوة اصـطــدام‬ ‫نيزك آخر‪.‬‬

‫يسلم جوائز الفورموال»‪.‬‬ ‫وجنحت الــروبــوتــات فــى مساندة البشرية‬ ‫خالل جائحة كورونا‪ ،‬ووضعت بصماتها من‬ ‫خالل املساعدة الطبية وتقدمي األدوية والغذاء‬ ‫للمصابني وتعقيم املستشفيات واألماكن العامة‬ ‫أو تقدمي العون للمصانع‪ ،‬وتوجهت إليها أصابع‬ ‫االتهام أيضا من قبل البشر‪.‬‬ ‫ومع تزايد االعتماد على الروبوت فى احلياة‬ ‫اليومية تبرز مشكلة فى أنها ستحتل مكانة‬ ‫كبيرة من الوظائف وستزيح عشرات اآلالف‬ ‫من املوظفني من أعمالهم على مستوى العالم‪.‬‬


‫فنون‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٧/١٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٨٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5878 - Saturday 18/7/2020‬‬

‫‪11‬‬

‫«‪« ..»678‬واحد صفر»‪« ..‬بين السما واألرض»‪« ..‬قضية رأى عام»‬

‫السينما تكسب الدراما فى مواجهة قضايا التحرش‬ ‫التزال التساؤالت مستمرة حول تأثير الدراما من أفالم ومسلسالت‬ ‫على الواقع املجتمعى أو تأثيره هو عليها وفــرض قضايا معينة‬ ‫لطرحها‪ ،‬بل وعالج سلبياتها‪ ،‬وفى بعض األحيان تكون لها دور كبير‬ ‫فى التأثير على الرأى العام ووضع قوانني صارمة جتاه بعض القضايا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫جدال‬ ‫منها التحرش اجلنسى الذى أثار الكشف عن وقائع له مؤخرا‬

‫كبيراً‪ ،‬خاصة مع إعالن عدد من املشاهير وجهات نظرهم حول‬ ‫تلك القضية‪ ،‬بل وكشف عدد من الفنانات عن تعرضهن للتحرش‬ ‫اللفظى فى بعض األحيان‪ ،‬واحلركى خالل احلفالت أو التصوير من‬ ‫املعجبني‪ ،‬وكانت منهن هيفاء وهبى ومايا دياب ونيكول سابا‪ ،‬كما‬ ‫تعرضت بعضهن ملطاردات على الطريق أثناء قيادتهن لسياراتهن‪،‬‬

‫وكانت آخرهن الفنانة هنا الزاهد التى تقدمت ببالغ األسبوع‬ ‫املاضى ضد ‪ 3‬أشخاص‪ ،‬طاردوها على الطريق السريع‪ ،‬وبرروا ذلك‬ ‫بإعجابهم بها‪.‬‬

‫هالة نور‬

‫فنانون يدعمون الضحايا بآرائهم‪ ..‬وأخريات يكشفن وقائع لهن معه‬ ‫هيفاء‬

‫‪ 9‬هند صبرى‪ :‬فخورة بجيل البنات الالئى كسرن حاجز الصمت‪ ..‬و«هنا الزاهد»‪« :‬طلعى موبايلك وصوريهم هيجروا زى الجبناء»‬ ‫عدد من األفالم واملسلسالت املصرية ناقش‬ ‫قضايا التحرش من وجهات نظر مختلفة فرضتها‬ ‫أحداث واقعية معينة حدثت بالفعل‪ ،‬حيث طرح‬ ‫البعض من هذه األعمال قصة كاملة عن التحرش‬ ‫من زوايا مختلفة‪ ،‬وأعمال أخرى اكتفت بعدد من‬ ‫املشاهد داخل السياق الدرامى‪.‬‬ ‫وتــضــمــنــت األع ــم ــال الــتــى نــاقــشــت قضايا‬ ‫التحرش‪ ،‬فيلم «‪ »678‬داخــل أحــد أتوبيسات‬ ‫النقل الــعــام‪ ،‬وال ــذى طــرح الفيلم مــن خالله‬ ‫قضية التحرش من خالل قصص لثالث نساء‬ ‫ينتمني إلى طبقات اجتماعية مختلفة‪« ،‬فايزة»‬ ‫الباحثة عن العدل فى يأس‪ ،‬و«صبا» الثرية التى‬ ‫تعمل فى تصميم املــجــوهــرات‪ ،‬والتى هى فى‬ ‫طور التعافى بعد تعرضها لالعتداء اجلسدى‪،‬‬ ‫و«نيللى» التى تتجرأ على رفع دعوى حترش ضد‬ ‫سائق حترش بها‪.‬‬ ‫الفيلم مــن تــألــيــف وإخــــراج محمد دي ــاب‪،‬‬ ‫وبطولة نيللى كــرمي‪ ،‬بشرى‪ ،‬ناهد السباعى‪،‬‬ ‫ماجد الكدوانى‪ ،‬باسم سمرة‪ ،‬هند السباعى‪،‬‬ ‫أحمد الفيشاوى‪.‬‬ ‫كما ناقش فيلم «واحــد صفر» أيضا قضايا‬ ‫التحرش‪ ،‬وذلك من خالل أحد مشاهده داخل‬ ‫أتوبيس عــام‪ ،‬حيث تعرضت إحــدى البطالت‪-‬‬ ‫انتصار‪ -‬داخله لواقعة التحرش‪ ،‬وكذلك من‬ ‫خالل مشهد حترش جماعى ببطلة أخرى‪ -‬نيللى‬ ‫كــرمي ‪ -‬أثناء الزحام واالحتفاالت فى الشارع‬ ‫بفوز املنتخب فى إحدى مبارياته املهمة‪ ،‬ويرصد‬ ‫الفيلم ما يحدث خلف الكواليس لشخصيات‬ ‫ومناذج موجودة فى املجتمع املصرى من مشاكل‬ ‫واضطرابات كل شخصية على خلفية مباراة كرة‬ ‫قدم مصيرية‪.‬‬ ‫«واحد صفر» إخراج كاملة أبو ذكرى‪ ،‬تأليف‬ ‫مرمي نعوم‪ ،‬وبطولة إلهام شاهني‪ ،‬خالد أبو النجا‪،‬‬ ‫نيللى كــرمي‪ ،‬أحمد الفيشاوى‪ ،‬زيــنــة‪ ،‬انتصار‪،‬‬ ‫حسني اإلمام‪.‬‬ ‫وكذلك طرح فيلم «حالوة روح» القضية نفسها‬ ‫مــن خــال فتاة فــى إحــدى احل ــارات الشعبية‪،‬‬ ‫التى تعيش مع والدة زوجها املتغيب عنها‪ ،‬حيث‬ ‫تتعرض للتحرش من عــدد من األشخاص مما‬ ‫يعرضها للعديد مــن املتاعب بسبب جيرانها‬ ‫وطمع البعض فيها‪ ،‬والقيام بكل الطرق للنيل من‬ ‫عرضها‪ ،‬الفيلم بطولة هيفاء وهبى‪ ،‬باسم سمرة‪،‬‬ ‫محمد لطفى‪ ،‬جنوى فؤاد‪ ،‬تأليف على اجلندى‪،‬‬ ‫إخراج سامح عبد العزيز‪.‬‬ ‫أيضا طرح فيلم «عمارة يعقوبيان» مشاهد‬ ‫حترش صريحة من صاحب أحد املحال التجارية‬ ‫بالبائعة التى تعمل عنده‪ -‬جسدت دورها هند‬ ‫صــبــرى‪ -‬مــا يضطرها لــتــرك الــعــمــل‪ ،‬الفيلم‬ ‫أخرجه مــروان حامد‪ ،‬تأليف عالء األسوانى‪،‬‬ ‫ولعب بطولته عادل إمام ويسرا وخالد الصاوى‬ ‫ونور الشريف‪.‬‬ ‫وقدم فيلم «التجربة الدمناركية» طرحا لقضية‬ ‫التحرش من خالل الفتاة الدمناركية التى تأتى‬ ‫للعيش فى مصر من أجل التبادل الثقافى‪،‬‬ ‫وتٌقيم فى فيال مع أحــد املسؤولني «قــدرى‬ ‫املــنــيــاوى»‪ ،‬والـــذى أصــبــح وزي ـ ـ ًرا للشباب‬ ‫والرياضة ولديه عدد من األبناء جميعهم‬ ‫يحاولون اإليقاع بها لتكون تلك الفتاة نقطة‬ ‫حتول األسرة بأكملها‪ ،‬حتى الوزير الذى‬ ‫يقع فى غرامها‪.‬‬ ‫«التجربة الــدمنــاركــيــة» بطولة عــادل‬

‫هند‬

‫هنا الزاهد‬

‫إياد نصار‬

‫كندة علو‪،‬ش‬

‫‪ 9‬إياد نصار‪ :‬المتحرش مريض نفسى ويجب عالجه بمستشفى‬ ‫األمراض العقلية‪ ..‬وكندة علوش للفتيات‪« :‬إوعى تخافى تاخدى حقك»‬ ‫إمام‪ ،‬نيكول سابا‪ ،‬مجدى كامل‪ ،‬خالد سرحان‪،‬‬ ‫تامر هــجــرس‪ ،‬أحمد التهامى‪ ،‬تأليف يوسف‬ ‫معاطى‪ ،‬إخراج على إدريس‪.‬‬ ‫ونتيجة للظروف االقتصادية‬ ‫ســلــط فــيــلــم «ح ــن مــيــســرة»‬ ‫الضوء على إحدى الفتيات‪-‬‬ ‫ســمــيــة اخل ــش ــاب‪ -‬الــتــى‬ ‫تــتــعــرض لــلــتــحــرش من‬ ‫زوج والـ ــدتـ ــهـ ــا‪ ،‬ممــا‬ ‫يجعلها تضطر للهروب‬ ‫لتضعها فــى مشاكل‬ ‫كثيرة لتصبح ضحية‬ ‫اغـــــتـــــصـــــاب‪،‬‬ ‫لتتحول بعدها‬ ‫إلى راقصة‪،‬‬

‫كما تعرض لتلك القضية التى يعانى منها أطفال‬ ‫الشوارع بشكل مستمر‪ ،‬فيلم «حني ميسرة» بطولة‬ ‫سمية اخلشاب‪ ،‬عمرو سعد‪ ،‬وفاء عامر‪ ،‬هالة‬ ‫فاخر‪ ،‬عمرو عبد اجلليل‪.‬‬ ‫وفــى أحــد مشاهد فيلم «عسل أســود» داخل‬ ‫أتوبيس نقل عام‪ ،‬ناقش الفيلم قضية التحرش‪،‬‬ ‫حينما تــواجــد أحــمــد حــلــمــى‪ ،‬وإدوارد داخــل‬ ‫األتوبيس‪ ،‬الفيلم شارك فى بطولته إدوارد‪ ،‬إميى‬ ‫سمير غامن‪ ،‬إنعام سالوسة‪ ،‬يوسف داوود‪ ،‬تأليف‬ ‫خالد دياب‪ ،‬إخراج خالد مرعى‪.‬‬ ‫األمر جتاوز التحرش اجلنسى ملناقشة قضايا‬ ‫االغتصاب‪ ،‬الذى يبدأ باملطاردة والتحرش فى‬ ‫الشارع مثل فيلم «املغتصبون»‪ ،‬حيث مجموعة‬ ‫من الشباب العاطل واملدمن للمخدرات يتعرضون‬ ‫لفتاة أثناء توجهها إلى منزلها برفقة خطيبها‪،‬‬ ‫فيخطفونها إلى مكان مجهول ويعتدون عليها‪.‬‬ ‫«املغتصبون» بطولة ليلى علوى‪ ،‬حسن حسنى‪،‬‬ ‫شريف صبرى‪ ،‬أحمد مختار‪ ،‬تأليف وإخراج‬ ‫سعيد مرزوق‪.‬‬ ‫وقــدم فيلم «اغتصاب» قضية ممرضة‬ ‫تعرضت لالختطاف من ثالثة شباب‪ ،‬وهى‬ ‫فــى طريقها حلضور حفل صديقتها‬ ‫فــى منطقة نائية‪ ،‬لتتمكن‬ ‫م ــن ال ــه ــرب منهم‬

‫واالحتماء بأصحاب مكان‪ ،‬فيلحقون بها وبحيلهم‬ ‫ينجحون فى إقناع من حتتمى بهم بكذب أقوالها‬ ‫وتتكرر مطاردتهم لها‪.‬‬ ‫«اغــتــصــاب» بطولة ف ــاروق الفيشاوى‪ ،‬هدى‬ ‫رمزى‪ ،‬جناح املوجى‪ ،‬أحمد بدير‪ ،‬تأليف فاروق‬ ‫سعيد‪ ،‬إخراج على عبد اخلالق‪.‬‬ ‫كما قدم عدد من األفــام الكالسيكية صورا‬ ‫من قضايا التحرش اجلنسى‪ ،‬حيث طرح فيلم‬ ‫«بــن السما واألرض» شخصية املتحرشني من‬ ‫خالل أحد الرجال الذين يتصيدون السير وراء‬ ‫النساء فى الــشــارع‪ ،‬لدرجة أن يستقل املصعد‬ ‫الذى يتوقف فجأة ليجعل اجلميع فى وقفة مع‬ ‫النفس جراء ما حدث‪.‬‬ ‫«بني السما واألرض» بطولة هند رستم‪ ،‬عبد‬ ‫السالم النابلسى‪ ،‬عبد املنعم إبراهيم‪ ،‬محمود‬ ‫املليجى‪ ،‬سعيد أبو بكر‪ ،‬تأليف جنيب محفوظ‪،‬‬ ‫إخراج صالح أبو سيف‪.‬‬ ‫وتــنــاول قضية الــتــحــرش أيــضــا فيلم «دعــاء‬ ‫الكروان»‪ ،‬من خالل شخصية «هنادى» التى تعمل‬ ‫خادمة عند مهندس الــرى‪ ،‬لتقع فى حبه لكنه‬ ‫يعتدى عليها فيقتلها عمها ثــأراً لشرفه‪ ،‬لتقرر‬ ‫شقيقتها «آمنة» االنتقام ألختها من املهندس‪.‬‬ ‫«دع ــاء الــكــروان» بطولة فــاتــن حــمــامــة‪ ،‬أحمد‬ ‫مظهر‪ ،‬زهــرة العال‪ ،‬أمينة رزق‪ ،‬تأليف يوسف‬ ‫جوهر‪ ،‬إخراج هنرى بركات‪.‬‬ ‫ونــاقــشــت األعــمــال الــدرامــيــة أيــضــا قضية‬ ‫التحرش‪ ،‬مــن بينها «قضية رأى عــام» الــذى‬ ‫تــنــاول قــصــة الــطــبــيــبــة «عــبــلــة» وزمــيــاتــاهــا‬ ‫«حــنــان»‪ ،‬واملــمــرضــة «ســمــيــحــة»‪ ،‬الــاتــى‬ ‫تــعــرضــن لــاغــتــصــاب أث ــن ــاء طــريــق‬ ‫عــودتــهــن بعد إج ــراء عملية لطفل‬ ‫داخل مستشفى‪ ،‬ليطاردهن ثالثة‬ ‫شــبــاب مخمورين ويختطفونهن‬ ‫حتــت تــهــديــد ال ــس ــاح‪« .‬قضية‬ ‫رأى ع ــام» بطولة يــســرا‪ ،‬ريــاض‬ ‫اخلــولــى‪ ،‬سمير صــبــرى‪ ،‬سامى‬

‫العدل‪ ،‬رجاء اجلداوى‪ ،‬لقاء اخلميسى‪ ،‬تأليف‬ ‫محسن اجلالد‪ ،‬إخراج محمد عزيزية‪.‬‬ ‫وطــرح مسلسل «اخلــانــكــة» قضية التحرش‪،‬‬ ‫والذى يتناول قصة معلمة تربية رياضية «أميرة»‬ ‫تعمل فى مدرسة دولية‪ ،‬وتتعرض للتحرش من‬ ‫قِ بل أحد الطالب‪ ،‬وفى إطــار سعيها للحصول‬ ‫على حقها تتحول هى إلى اجلانى بدالً من املجنى‬ ‫عليه‪« .‬اخلانكة» بطولة غادة عبد الرازق‪ ،‬ماجد‬ ‫املــصــرى‪ ،‬فتحى عبد الــوهــاب‪ ،‬كــارولــن خليل‪،‬‬ ‫تأليف محمود دسوقى‪ ،‬إخراج محمد جمعة‪.‬‬ ‫وبعيدا عن الشاشة كان لعدد من الفنانني آراء‬ ‫ومواقف واضحة فى التصدى لقضايا التحرش‬ ‫اجلنسى‪ ،‬ودعــم من يتعرضن لــه‪ ،‬وحثهن على‬ ‫مواجهته وعــدم اخلــوف أو الصمت فى اإلبالغ‬ ‫عن الوقائع التى يتعرضن لها‪ ،‬واملطالبة بقانون‬ ‫رادع لتلك األفعال التى يقوم بها املتحرشون‪،‬‬ ‫وكان منهم الفنانة رانيا يوسف‪ ،‬التى كشفت عن‬ ‫تعرضها للتحرش اللفظى ووجهت رسالة إلى‬ ‫الفتيات مبواجهة ذلك باإلبالغ فى حالة تعرضهن‬ ‫لذلك‪ ،‬حيث نشرت عبر صفحتها «نعم تعرضت‬ ‫للتحرش‪ ..‬كلمة تعانى منها كل امرأة من سنوات‬ ‫طويلة وحتى هذه اللحظة نعانى منها وكأنه شبح‬ ‫يطاردنا فى كل مكان‪ ،‬حادثة الشاب الذى حترش‬ ‫بأكثر من فتاة ليست فردية‪ ،‬بل هناك اآلالف مثل‬ ‫هذا الشاب يبيحون ألنفسهم التحرش بأنواعه‪،‬‬ ‫ملجرد أنه األقوى وهذا غير صحيح‪ ،‬أنا أواجه‬ ‫التحرش اللفظى يوم ًيا عبر منصات حساباتى‬ ‫الرسمية واإلمييل اخلــاص به الــذى تأتى عليه‬ ‫عدد كبير من الرسائل التحرش اللفظى»‪.‬‬ ‫وأكــدت الفنانة هند صبرى موقفها الداعم‬ ‫ملــواجــهــة قضية الــتــحــرش معلقة‪« :‬فــى نطاق‬ ‫أوســع مــن قضية التحرش التى تشغل الــرأى‬ ‫العام املصرى والعربى هذه األيــام‪ ،‬أكاد أجزم‬ ‫بأن معظم فتيات العالم العربى والعالم كله‪ ،‬ما‬ ‫عدا قلة محظوظة‪ ،‬تعرضن ولو مرة لتحرش‬ ‫لفظى أو جنسى وكتمن الواقعة خو ًفا من مجتمع‬

‫غير عادل»‪ ،‬وفى أحد تعليقاتها األخرى قالت‬ ‫«فخورة بهذا اجليل من البنات الذى كسر حاجز‬ ‫الصمت‪ ،‬التحرش والعنف اجلنسى عــار على‬ ‫الذى يقترفه‪ ،‬ال عليك أنتى‪ ،‬شكرا لكل الفتيات‬ ‫الالئى خرجن عن صمتهن من أجل كرامتهن‬ ‫ومن أجل كرامة األخريات‪ ،‬وشكرا لكل الرجال‬ ‫املحترمني الذين يساندونهن»‪.‬‬ ‫وعلقت الفنانة ليلى علوى على ظاهرة التحرش‬ ‫قائلة‪ :‬مفيش بنت ماتعرضتش للتحرش‪ ،‬جملة‬ ‫بتتردد كتير اليومني دول وسط احلوادث املؤسفة‬ ‫اللى نعيشها ونسمع عنها‪ ،‬جملة صادمة ومرعبة‬ ‫ومــن املخيف أن الشواهد بتقول إنها حقيقة‪،‬‬ ‫عشان كده الزم نقف عندها‪ ،‬وكل بنت و«ست»‬ ‫تفكر وتــقــرر إنــه مــش مــن حــق أى حــد أيــا كان‬ ‫إنــه يخترق خصوصيتها ويقتحم مساحة هى‬ ‫ماسمحتش بيها‪ ،‬ال لفظا وال فعال وال بأى شكل‬ ‫مــن األشــكــال‪ ،‬ألن الــســمــاح بــأى جت ــاوز غلط‪،‬‬ ‫وممكن يتطور ملا هو أسوأ‪.‬‬ ‫واســتــعــرضــت «لــيــلــى» فيلمها «املغتصبون»‪،‬‬ ‫وأوض ــح ــت‪« :‬آســفــة أن ــه مــســتــوحــى عــن قصة‬ ‫حقيقية هــزت املجتمع كله وقتها (قصة فتاة‬ ‫املــعــادى)»‪ ،‬مضي ًفة‪« :‬عشت التجربة القاسية‬ ‫من خالل الشخصية وحسيت بإحساس كل بنت‬ ‫تعرضت النتهاك بشع وكنت‪ ،‬ومازلت‪ ،‬مساندة‬ ‫لبطلة الفيلم (صفاء كامل) التى قــررت تأخذ‬ ‫حقها وتعلن عما تعرضت له مهما كانت الظروف‪،‬‬ ‫ووقتها وصلت عقوبة املغتصبني لإلعدام‪ ،‬ومن‬ ‫يومها وحتى اليوم حتديدا أدعو كل بنت تعرضت‬ ‫لتحرش مــن أى نــوع إلــى أنــهــا تتكلم وترفض‬ ‫وتأخذ حقها الكامل بالقانون‪ ،‬علشان‬ ‫تــقــدر تــكــمــل حــيــاتــهــا وعــلــشــان‬ ‫متنع األذى عن بنات تانية‬ ‫ممكن يتعرضوا للى هى‬ ‫اتعرضتله‪ ،‬وأدعـــو كل‬ ‫بنت خايفة أو قلقانة‬ ‫أو مــــــش عــــارفــــة‬ ‫الــطــريــق الصحيح‬ ‫إل ــى إنــهــا تــتــواصــل‬ ‫مع املجلس القومى‬ ‫ل ــل ــم ــرأة وهــتــاقــى‬ ‫الــدعــم كــلــه‪ ،‬ســواء‬ ‫النفسى أو القانونى‬ ‫أو استشارة حتتاجها‬ ‫من أى نوع»‪.‬‬ ‫ومبقطع فيديو قدمت‬ ‫الــفــنــانــة هــنــا الــزاهــد واقــعــة‬ ‫تعرضها للتحرش‪ ،‬حيث أظهرت‬ ‫من خالله ‪ ٣‬أشخاص يحاولون متابعتها‬ ‫واللحاق بها‪ ،‬حيث كانت تستقل سيارتها‪ ،‬مضيفة‬ ‫أن السيارة التى تقل الرجال الحقتها‪ ،‬فى محاولة‬ ‫منهم لتوقفيها ومبــجــرد التقاطها صــورة لهم‬ ‫أسرعوا فى الهروب‪ ،‬موجهة رسالتها للفتيات‬ ‫قائلة «متسكتيش على حقك‪ ،‬طلعى موبايلك‬ ‫وصوريهم هيجروا زى اجلبناء»‪.‬‬ ‫ووجهت الفنانة كندة علوش رسالة للفتيات‬ ‫ب ــض ــرورة فــضــح املــتــحــرشــن مــن خ ــال حملة‬ ‫وتفعيل هاشتاج خاص بذلك‪ ،‬معلقة‪« :‬ال للتحرش‬ ‫باللمس أو باللفظ أو بالعني وال لتبرير التحرش‬ ‫ويارب احلملة دى تعمل فرق وترجع ولو شوى من‬ ‫احلق املعنوى للبنات اللى اتعرضوا للتحرش أو‬ ‫االعتداء‪ ،‬إوعى تخافى خدى حقك»‪.‬‬ ‫وشارك عدد من الفنانني الرجال برسائلهم فى‬ ‫مواجهة التحرش‪ ،‬حيث علق الفنان أحمد سعد‬ ‫قائ ً‬ ‫ال‪« :‬محدش فى الدنيا هيقضى على التحرش‬ ‫غير الرجالة‪ ،‬مش بعدم التحرش‪ ،‬ألن الناس‬ ‫الشرفاء كتير‪ ،‬لكن مبساعدة الراجل ابن البلد‬ ‫اجلدع ملا يشوف أى ست‪ ،‬فى راجل مش هنقول‬ ‫راجل‪ ،‬فى ذكر بيضايقها»‪.‬‬ ‫وطــالــب الفنان إي ــاد نــصــار بــضــرورة اعتبار‬ ‫املــتــحــرش مريضا نفسيا وعــاجــه مبستشفى‬ ‫األم ــراض العقلية ومعاملته معاملة األمــراض‬ ‫النفسية اخلطيرة‪« : ،‬أصله ده إنسان مش فاهم‬ ‫إن العالقة بتحصل مبوافقة الطرفني‪ ،‬ده شخص‬ ‫عنده خلل فى دماغه‪ ،‬فاألهل ممكن تقبل إن ابنها‬ ‫يكون متحرش خارج من السجن‪ ،‬بس مش حتقبل‬ ‫يكون مريض نفسى وبيتعالج‪ ،‬وبكده كل واحد‬ ‫حيعرف يربى ابنه إنه ميطلعش مجنون»‪.‬‬ ‫وأكــد الفنان نبيل احللفاوى على االستنفار‬ ‫القوى احلالى ضد التحرش واالغتصاب وضد‬ ‫كل من يبرره ليكون له أثــره الفعال فى تراجع‬ ‫هذه اجلرائم‪ ،‬بشرط استمرار مواجهتها بنفس‬ ‫الــقــوة واحلــســم‪ ،‬ولكن فلنحذر أن يفسد هذا‬ ‫التوجه ظهور ادعاءات كاذبة‪ ،‬هؤالء ً‬ ‫أيضا يجب‬ ‫مواجهتهم بنفس القوة واحلسم»‪.‬‬


‫مدرب أستون فيال‪ :‬تريزيجيه سيصبح مثل محمد صالح بالدورى اإلنجليزى حكيم زياش‪ :‬انضمامى لفريق تشيلسى حلم العمر‬ ‫تغنى ديــن سميث‪ ،‬املدير الفنى لنادى أستون فيال‪،‬‬ ‫بالنجم املصرى والعب فريقه محمود حسن «تريزيجيه»‪،‬‬ ‫وق ــال‪ :‬إن الــاعــب املــصــرى أصبح لــه خبرة كبيرة فى‬ ‫اللعب بالدورى اإلجنليزى ستجعله خالل الفترة املقبلة‬ ‫جنما كبيرا مثل مواطنه محمد صــاح‪ ،‬العب ليفربول‬ ‫اإلجنليزى‪.‬‬ ‫وكــانــت مــواقــع الصحف اإلجنليزية خرجت بعناوين‬ ‫موحدة‪ ،‬تشير إلى أن هدفى النجم املصرى تريزيجيه‬ ‫فى كريستال باالس أحيا آمال فريقه فى البقاء مبسابقة‬ ‫ال ــدورى اإلجنليزى املــوســم املقبل وهــروبــه مــن مذبحة‬

‫‪١٠‬‬

‫مالعب‬

‫الهبوط التى بدأها نوريتش سيتى وودع «البرمييرليج»‪.‬‬ ‫وحقق هدفى «تريزيجيه» فى شباك كريستال باالس‬ ‫الفوز األول لفريقه منذ شهر يناير املاضى‪ ،‬بعدما فاز‬ ‫أســتــون فيال على واتــفــورد بهدفني لهدف فــى يــوم ‪21‬‬ ‫يناير‪ ،‬خالل اجلولة الرابعة والعشرين مبسابقة الدورى‬ ‫اإلجنليزى‪.‬‬ ‫وقال موقع صحيفة «ديلى ميل» البريطانية‪ ،‬إن هدفى‬ ‫النجم املــصــرى تريزيجيه فــى شباك كريستال بــاالس‬ ‫يعدان مبثابة شريان احلياة لفريقه‪ ،‬خاصة أنه أحيا آمال‬ ‫أستون فيال من جديد للبقاء بالدورى اإلجنليزى‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد طلعت داوود‪:‬‬

‫تريزيجيه‬

‫قــال النجم املغربى‪ ،‬حكيم زيــاش‪ ،‬العــب تشيلسى‬ ‫اإلجنليزى‪ ،‬إن ارتداءه قميص «البلوز» يعد حل ًما طال‬ ‫انتظاره وحتقق خالل املوسم اجلارى الذى متكن فيه‬ ‫مــن إنــهــاء املــفــاوضــات مــع الفريق اإلجنــلــيــزى بشكل‬ ‫ناجح‪.‬وعبر املوقع الرسمى لنادى تشيلسى‪.‬‬ ‫أكد النجم املغربى‪« :‬اللعب لناد كبير مثل البلوز يعد‬ ‫مبثابة حلم العمر‪ ،‬ويجعلنى مثقوالً باملهام الفنية داخل‬ ‫املستطيل األخضر حتى أحقق عــددا من البطوالت‬

‫املحلية واألوروبية املوسم املقبل»‪.‬‬ ‫بـدأ زيـاش مسـيرته املهنيـة مـع نـادى هيرنفين‬ ‫الهولنـدى عـام ‪ ،2012‬ووقـع مـع تفينتـى أنشـخيدة‬ ‫الهولنـدى بعـد ذلـك بعامين‪ .‬كان موسـم ‪2016 -2015‬‬ ‫أكثـر موسـم غزيـر فـى مسـيرة زيـاش‪ ،‬حيـث سـجل ‪17‬‬ ‫هد ًفـا وقـدم ‪ 10‬مسـاعدات فـى الـدورى الهولنـدى‬ ‫املمتـاز‪.‬‬ ‫فـى عـام ‪ ،2016‬وقـع زيـاش مـع أياكـس فـى صفقـة‬ ‫مدتهـا خمـس سـنوات‪ ،‬وبلغـت قيمتهـا ‪ 11‬مليـون يـورو‪.‬‬

‫حكيم زياش‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٧/١٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٨٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5878 - Saturday 18/7/2020‬‬

‫جوارديوال يبدأ ترميم خطوط «السماوى»‬

‫‪ 9‬المدرب اإلسبانى يجس نبض قناص توتنهام لضمه فى الميركاتو الصيفى‪ ..‬ويسابق الزمن للتعاقد مع العب وسط وآخرين فى الدفاع‬ ‫كتب‪ -‬محمد طلعت داوود‪:‬‬

‫عقب قرار عودة فريق مانشستر سيتى إلى الدوريات‬ ‫األوروبية بحكم محكمة «كاس»‪ ،‬بدأ بيب جوارديوال‪،‬‬ ‫املدير الفنى للفريق السماوى‪ ،‬ترميم خطوطه سواء‬ ‫فى اخلط الهجومى أو الوسط خاصة بعد أنباء رحيل‬ ‫دى بروين عن السيتى بنهاية املوسم‪.‬‬ ‫ووفقا للعديد من التقارير اإلجنليزية مساء أمس‬ ‫األول‪ ،‬فإن املــدرب اإلسبانى يجس نبض هــارى كني‬ ‫مهاجم وقناص توتنهام وهــداف كأس العالم لضمه‬ ‫خالل فترة االنتقاالت الصيفية اجلارية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى أنه يسابق الزمن للتعاقد مع العب وسط مهاجم‬ ‫لتدعيم هذا اخلط خاصة فى ظل األنباء املترددة بقوة‬ ‫حاليا عن رحيل النجم البلجيكى دى بروين خالل‬ ‫امليركاتو الصيفى‪.‬‬ ‫وبـــدأ ج ــواردي ــوال فــى حــســم الــعــديــد مــن أســمــاء‬ ‫الالعبني فى خط الدفاع الذين سيعلن عنهم خالل‬ ‫فترة االنتقاالت الصيفية لتدعيم اخلط الدفاعى الذى‬ ‫عانى بشدة خالل املوسم اجلارى وكان سببا رئيسيا‬ ‫فى ضياع لقب بطولة الدورى اإلجنليزى «البرمييرليج»‬ ‫من الفريق السماوى‪.‬‬ ‫وفى ‪ 30‬يونيو من عام ‪ 2012‬استقال جوارديوال من‬ ‫منصبه كمدير فنى لنادى برشلونة بعد أن حقق ‪14‬‬ ‫لق ًبا فى أربع سنوات قضاها فى النادى الكتالونى‪.‬‬ ‫ثم أعلن نادى بايرن ميونخ عن التوقيع معه رسم ًيا‬ ‫فى ‪ 16‬يناير ‪ ،2013‬ليشرف على النادى من موسم‬ ‫‪ ،٢٠١٤-2013‬بعد مغادرة يوب هاينكس فى يونيو من‬ ‫عام ‪.2013‬‬ ‫قضى بيب مع بايرن ميونخ ‪ 3‬مواسم حقق خاللها‬ ‫لقب ال ــدورى األملــانــى ‪ 3‬م ــرات‪ ،‬ولقب كــأس أملانيا‬ ‫مرتني‪ ،‬ولقب كــأس السوبر األوروب ــى ‪ 2013‬وكأس‬ ‫العالم لألندية لكرة القدم ‪ ،2013‬بحيث أصبح مجموع‬ ‫ما حققه مع بايرن ميونخ ‪ 7‬ألقاب‪ .‬وفى ‪ 1‬فبراير‬ ‫‪ 2016‬أعلن نــادى مانشستر سيتى عن التوقيع معه‬ ‫خل ًفا للمدرب التشيلى مانويل بلغرينى‪ ،‬واستلم مهمته‬ ‫رسم ًيا فى يونيو ‪.2016‬‬ ‫وفــى موسم ‪ 2018/2017‬استطاع حتقيق لقب‬ ‫ال ــدورى االجنليزى «البرمييرليج» وكــأس الرابطة‬ ‫اإلجنليزية مع مانشستر سيتى‪ .‬وفى موسم ‪-2018‬‬ ‫‪ ،2019‬استطاع بيب الفوز مع مانشستر سيتى بجميع‬ ‫األلقاب املحلية الثالث (الدورى املمتاز وكأس الرابطة‬ ‫املحترفة وكأس االحتاد اإلجنليزى)‪ ،‬ليصبح بذلك أول‬ ‫فريق إجنليزى يحقق الثالثية التاريخية خالل موسم‬ ‫واحد فى تاريخ الكرة اإلجنليزية‪.‬‬ ‫ي ــوم ‪ 16‬يــنــايــر ع ــام ‪ ،2013‬مت اإلعـ ــان عــن أن‬

‫جوارديوال‬

‫مانشستر سيتى يبدأ رحلة البحث عن صفقات جديدة بعد عودته للمشاركة فى الدوريات األوروبية‬

‫جوارديوال سيتولى منصب املدير الفنى لنادى بايرن‬ ‫ميونيخ األملانى فى البوندسليجا بعد موسم ‪-2012‬‬ ‫‪ ،2013‬ليحل محل يوب هاينكس الذى من املقرر أن‬

‫يتقاعد‪ .‬قدم للصحافة كمدرب للبايرن ميونيخ يوم ‪24‬‬ ‫يونيو عام ‪ ،2013‬وقد حتدث اإلسبانى األملانية بشكل‬ ‫مثير لإلعجاب أمام الصحافة‪ .‬كانت جلسة جوارديوال‬

‫األولى التدريبية فى ‪ 26‬يونيو‪.‬‬ ‫فاز بأ ّول لقب مع بايرن ميونيخ فى عام ‪ 2013‬فى‬ ‫كأس السوبر األوروبــى‪ ،‬حيث هزم خوسيه مورينيو‪،‬‬

‫الــذى كــان قــد عــاد لتوه لتدريب تشيلسى‪ .‬فاز‬ ‫البايرن بركالت اجلزاء بعد ركلة تصدى لها نوير‬ ‫من قبل لوكاكو‪.‬‬

‫رابطة الدورى األلمانى ترسل تصو ًرا لألندية‬ ‫بشأن عودة الجماهير فى الموسم الجديد‬

‫مودريتش يحتفل مع بنزميا بأحد أهداف امللكى‬

‫مدرب النادى الملكى يتغنى بمواطنه كريم بنزيما‪ :‬يستحق‬ ‫الكرة الذهبية مثل كريستيانو رونالدو وليونيل ميسى‬

‫أشاد النجم الفرنسى‪ ،‬زين الدين زيــدان‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى لريال مدريد‪ ،‬مبواطنه كرمي بنزميا‪ ،‬مهاجم‬ ‫النادى امللكى‪ ،‬وقال إن هذا املهاجم املخضرم يستحق‬ ‫الكرة الذهبية مثلما نالها كريستيانو رونالدو‪ ،‬العب‬ ‫الريال السابق واليوفنتوس احلالى‪ ،‬وليونيل ميسى‪،‬‬ ‫العب برشلونة‪.‬‬ ‫وأكد املدرب الفرنسى‪ ،‬فى تصريحات نُشرت عبر‬ ‫املوقع الرسمى للنادى‪ ،‬أن «بنزميا» يُعد من أفضل‬ ‫مهاجمى العالم فى الوقت احلالى‪ ،‬وله دور كبير‬ ‫معنا داخل املستطيل األخضر سواء على اجلانب‬ ‫التكتيكى أو اجلانب الهجومى داخل مربع العمليات‪.‬‬ ‫«بنزميا» تدرب وتأهل فى أكادميية نادى أوليمبيك‬ ‫ليون‪ ،‬وذلك قبل االنضمام إلى النادى‪ ،‬وتــدرب مع‬ ‫فريق رون ألبيس برون تيرايليون املحلى فى مدينة‬ ‫برون فى إحدى ضواحى ليون‪ ،‬وتألقه مع الفريق جلب‬

‫انتباه كشافى نادى ليون‪ ،‬وانضم إلى األكادميية فى‬ ‫عام ‪ 1996‬وهو فى التاسعة من العمر‪ ،‬كما أن «بنزميا»‬ ‫استطاع الوصول بسرعة بتسجيل ‪ 38‬هد ًفا مع فريق‬ ‫ليون حتت ‪ 16‬سنة‪ ،‬وسجل كذلك ‪ 12‬هد ًفا بـ‪ 14‬لقاء‬ ‫مع ليون حتت الـ‪ 18‬سنة‪ ،‬وذلك قبل أن يتم استدعاؤه‬ ‫للفريق األساسى من قِ َبل املدرب بول لى جوين‪.‬‬ ‫وقد شارك «بنزميا» فى لقائه األول بالدورى مع‬ ‫ليون فى ‪ 15‬يناير ‪ ،2005‬وذلك خالل موسم ‪-2004‬‬ ‫‪ ،2005‬وأمام نادى ميتز‪ ،‬حيث دخل ً‬ ‫بديل فى الدقيقة‬ ‫الـــ‪ 77‬من املباراة‪ ،‬وفــاز نــادى ليون باملباراة بنتيجة‬ ‫هدفني مقابل ال شىء‪ ،‬وصنع «بنزميا» الهدف الثانى‬ ‫ملصلحة فريقه‪ ،‬وبعدها بخمسة أيام و ّقع «بنزميا»‬ ‫عقدًا احتراف ًيا مع الفريق ميتد ملدة ثالث سنوات‪،‬‬ ‫ويُذكر أنه بعد موسمني شارك بـ‪ 34‬لقاء‪ ،‬وخاللها‬ ‫سجل ‪ 12‬هــد ًفــا‪ ،‬منها أول هــدف لــه مــع الفريق‬

‫األساسى أمام نادى أياكيو‪ ،‬حيث انتهت املباراة بنتيجة‬ ‫‪ ،1 -3‬بينما أول هدف له فى دورى أبطال أوروبا كان‬ ‫أمام نادى روزنبورغ‪ ،‬حيث فاز الفريق بنتيجة ‪.1 -2‬‬ ‫فى ‪ 13‬مــارس ‪ ،2008‬جدد «بنزميا» عقده مع‬ ‫ليون‪ ،‬وربطه إلى عام ‪ ،2013‬وبعد جتديد عقده‬ ‫مع الفريق أصبح صاحب أعلى راتب لالعب كرة‬ ‫قدم فى فرنسا‪ ،‬وبعد تلك املستويات املميزة الكبيرة‬ ‫التى قدمها للفريق فاز بجائزة أفضل العب بالدورى‬ ‫الفرنسى‪ ،‬وكذلك اختير ضمن تشكيلة املوسم‪،‬‬ ‫وفــائــز بجائزة هــداف الـــدورى الفرنسى‪ ،‬كذلك‬ ‫املسمى بفرنسا «تروفى دى ميليور بوتور»‪ ،‬وكذلك‬ ‫كان «بنزميا» ضمن الالعبني املرشحني للفوز بجائزة‬ ‫الكرة الذهبية عــام ‪ ،2008‬والتى فــاز بها الح ًقا‬ ‫البرتغالى كريستيانو رونــالــدو‪ ،‬العــب مانشستر‬ ‫يونايتد بذلك الوقت‪.‬‬

‫أعلنت رابطة الدورى األملانى لكرة القدم أنها‬ ‫أرســلــت توجيهات بشأن عــودة اجلماهير إلى‬ ‫األندية الستة والثالثني‪ ،‬التى تلعب فى دورى‬ ‫الدرجتني األولى والثانية‪ ،‬موضحة أن التصور‪،‬‬ ‫املــكــون مــن ‪ 41‬صفحة‪« ،‬مبثابة تــوجــه للبنية‬ ‫األساسية للمفاهيم‪ ،‬ويحتوى على العديد من‬ ‫اجلوانب التى يجب أخذها فى االعتبار»‪ ،‬كما مت‬ ‫تقدمي الكتيب الذى يحتوى على هذا التصور إلى‬ ‫وزارة الصحة األملانية‪ ،‬وأكد متحدث باسم الوزارة‬ ‫أنه يتضمن «اجلوانب الرئيسية للوقاية من عدوى‬ ‫فيروس كورونا املستجد»‪.‬‬ ‫ويتعني تطبيق أعلى معايير السالمة للسماح‬ ‫بــعــودة املشجعني اعــتــمــا ًدا على مــدى انتشار‬ ‫الفيروس فى املنطقة املعنية وفقط بعد احلصول‬ ‫على إذن من السلطات الصحية املحلية‪.‬‬ ‫ومت استكمال موسم ‪ 2020 -2019‬بالدورى‬ ‫ً‬ ‫وأيضا بعد‬ ‫األملانى بوندسليجا بدون جماهير‪،‬‬ ‫رؤية تفصيلية من رابطة املسابقة واحتاد الكرة‬ ‫املحلى‪ ،‬حيث كانت مبثابة مخطط ســار على‬ ‫نهجه عدد من الدوريات األخــرى‪ ،‬ولكن رابطة‬ ‫بوندسليجا واألندية تأمل اآلن فى عودة بعض‬ ‫املشجعني على األقل إلى املالعب خالل املوسم‬ ‫اجلديد‪ ،‬الذى يبدأ فى منتصف سبتمبر القادم‪.‬‬ ‫وذكرت وزارة الصحة األملانية أنه ستكون هناك‬ ‫حاجة لتطبيق التباعد االجتماعى‪ ،‬ولن يُسمح‬ ‫بوجود أماكن وقــوف‪ ،‬كما فرضت حظ ًرا ً‬ ‫أيضا‬ ‫على تناول الكحول‪.‬‬ ‫وقال متحدث باسم الــوزارة‪« :‬املفتاح اآلن هو‬ ‫أن جميع أندية بوندسليجا تطبق هذا التصور‪،‬‬ ‫وتُك ِ ّيفه مع ظروف مالعبها مع السلطات املحلية‬ ‫املعنية»‪ .‬من جانبه‪ ،‬أعرب نادى يونيون برلني‪،‬‬ ‫الذى ينافس بدورى الدرجة األولى األملانى‪ ،‬عن‬ ‫أمله فى إقامة املباريات وسط حضور جماهيرى‬ ‫كامل مــرة أخــرى فى املوسم القادم عن طريق‬ ‫اختبار جميع املتفرجني للتأكد من خلوهم من‬ ‫العدوى‪ ،‬ورغم ذلك أُثيرت الشكوك بشأن عدم‬ ‫إمكانية حدوث ذلك‪.‬‬ ‫وكشفت الرابطة أن بعض اجلوانب العامة‪،‬‬ ‫مثل منح تذاكر ملشجعى الفرق الزائرة‪ ،‬ستتم‬ ‫مناقشتها فى اجتماع استثنائى لألعضاء قبل‬ ‫بداية املوسم اجلديد‪.‬‬

‫األندية األملانية تأمل فى عودة اجلماهير املوسم املقبل‬


‫«فان دايك» عقب السقوط أمام الجانرز‪ :‬قدمنا هدية لألرسنال‬ ‫كتب‪ -‬محمد طلعت داوود‪:‬‬

‫علق الهولندى فيرجيل فان دايك‪ ،‬مدافع ليفربول‪،‬‬ ‫عــلــى خــســارة فــريــقــه أم ــام أرســنــال بنتيجة ‪،2 -1‬‬ ‫األربــعــاء املاضى‪ ،‬ضمن منافسات اجلولة السادسة‬ ‫والثالثني من عمر الــدورى اإلجنليزى املمتاز‪ .‬وعبر‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬لقد قدمنا‬ ‫املوقع الرسمى لفريق ليفربول‪،‬‬ ‫األهداف لهم كهدية‪ .‬كنا نسيطر على املباراة بالكامل‬ ‫حتى هدفهم األول»‪ .‬وأضاف‪« :‬منحناهم هدفني‪ ،‬ثم‬ ‫أصبحت العودة عقب ذلك صعبة‪ .‬لقد حصلنا على‬

‫ما نستحقه»‪ .‬وتابع‪« :‬حتى تسجيل الهدف لم يكن‬ ‫هناك أى خطأ‪ ،‬لعبنا بشكل جيد للغاية قبل الوقوع‬ ‫فى اخلطأ»‪ .‬وأمت‪« :‬كنت أريد الفوز فى املباراة‪ ،‬لكن ال‬ ‫ميكننا تغيير ذلك‪ .‬سنحاول الفوز فى آخر مباراتني‪،‬‬ ‫وال ميكننا أن ننسى أننا قدمنا موس ًما رائ ًعا‪ .‬أن تكون‬ ‫ً‬ ‫بطل فهذا حلم أصبح حقيقة»‪.‬‬ ‫«فــان دايــك» هو العب كرة قدم هولندى يلعب فى‬ ‫مركز الدفاع مع نادى ليفربول فى الدورى اإلجنليزى‬ ‫املمتاز ومنتخب هولندا لكرة القدم‪.‬‬

‫فيرجيل فان دايك‬

‫«توخيل» يجرد تياجو سيلفا من شارته قبل رحيله عن باريس سان جيرمان‬ ‫دخل تياجو سيلفا‪ ،‬مدافع باريس سان جيرمان‪،‬‬ ‫فى أجواء عصيبة خالل الفترة احلالية عقب قرار‬ ‫إدارة النادى باالستغناء عنه فى نهاية املوسم اجلارى‪.‬‬ ‫ورغــم انتهاء تعاقده فى ‪ 30‬يونيو املــاضــى‪ ،‬فإن‬ ‫«سيلفا» وافق على متديد تعاقده لشهرين إضافيني‬ ‫من أجل استكمال املوسم مع سان جيرمان‪.‬‬ ‫ويستعد بــاريــس خلــوض مــبــاراتــى ســانــت إيتيان‬ ‫وليون‪ ،‬يومى ‪ 24‬و‪ 31‬يوليو اجلارى‪ ،‬فى نهائى كأس‬ ‫فرنسا وكأس رابطة املحترفني‪ ،‬إضافة إلى مواجهة‬

‫أتاالنتا‪ ،‬يوم ‪ 12‬أغسطس املقبل‪ ،‬فى ربع نهائى دورى‬ ‫األبطال‪.‬‬ ‫لكن صحيفة لو باريزيان أشــارت إلى أن توماس‬ ‫تــوخــيــل‪ ،‬م ــدرب بــاريــس‪ ،‬ي ــدرس ن ــزع ش ــارة قــيــادة‬ ‫الفريق من «سيلفا» فى مباراة سانت إيتيان بنهائى‬ ‫الكأس للتأكيد على أن سان جيرمان بصدد الدخول‬ ‫فى عصر جديد‪ .‬وكشفت الصحيفة أن البرازيلى‬ ‫«ماركينيوس»‪ ،‬مدافع الفريق الباريسى‪ ،‬هو األقرب‬ ‫خلالفة مواطنه «سيلفا» فى حمل شارة القيادة‪.‬‬

‫توماس توخيل‬

‫مالعب‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٧/١٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٨٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5878 - Saturday 18/7/2020‬‬

‫‪٩‬‬

‫كتيبة ليفربول تتسلم درع «البريميرليج» عقب معركة «البلوز»‬

‫‪ 9‬التتويج فى زمن «كورونا»‪ ..‬أنصار «الريدز» يشاهدون االحتفالية من المنازل‪ ..‬وجوردان هندرسون يحمل الدرع مرتد ًيا «الكمامة»‬

‫كلوب‬

‫ليفربول تألق وجنح فى التتويج خالل موسم استثنائى‬

‫كتب‪ -‬محمد طلعت داوود‪:‬‬

‫أعلنت رابطة الــدورى اإلجنليزى املمتاز‬ ‫لكرة القدم أن يوم األربعاء املقبل سيشهد‬ ‫تتويج ليفربول بكأس برمييرليج بشكل رسمى‬ ‫على ملعب آنفيلد‪.‬‬ ‫وأضافت الرابطة‪ ،‬فى بيانها مساء أمس‬ ‫األول‪« :‬ليفربول سيحصل على كأس برمييرليج‬ ‫بعد انتهاء مباراة الريدز ضد تشيلسى باجلولة‬ ‫قبل األخيرة من بطولة الدورى والتى ستقام على‬ ‫ملعب آنفيلد األربعاء املقبل»‪ .‬ووضعت الرابطة‬ ‫عــددا من الشروط الوقائية لعدم تفشى فيروس‬ ‫كورونا بني جماهير ليفربول‪ ،‬وقالت‪« :‬على جميع‬

‫املشجعني مشاهدة االحتفالية الصغيرة من املنازل‪،‬‬ ‫ورؤية جوردان هندرسون يحمل الدرع مرتديا (الكمامة)‬ ‫وسط العبى ليفربول»‪ .‬نادى ليفربول حصد ‪ 13‬لقباً‬ ‫على مستوى القارة األوروبية‪ ،‬حيث فاز بألقاب أوروبية‬ ‫أكثر من أى ناد إجنليزى آخر‪ ،‬بعدما حقق لقب دورى‬ ‫أبطال أوروبا ‪ 6‬مرات آخرها عام ‪ ،2019‬متأخراً عن‬ ‫ريــال مدريد بسبعة ألقاب وعن إيه سى ميالن بلقب‬ ‫واحد‪ ،‬وفاز بلقب كأس االحتاد األوروبى ‪ 3‬مرات‪ ،‬وفاز‬ ‫أيضاً بلقب كأس السوبر األوروبــى ‪ 4‬مــرات‪ .‬أما من‬ ‫ناحية التصنيف األوربى فيحتل املرتبة ‪ 42‬على مستوى‬ ‫الفرق األوروبية‪ ،‬وفقاً لتصنيف االحتاد األوروبى لكرة‬ ‫القدم‪ ،‬معتمدا على النتائج التى حققها فى املسابقات‬

‫كيكى يتمسك بمنصبه داخل برشلونة‪ :‬أحتاج‬ ‫لفرصة كاملة إلعداد فريق مميز الموسم المقبل‬

‫األوروبية فى السنوات اخلمس األخيرة‪.‬‬ ‫محلياً‪ ،‬ليفربول هو ثانى أكثر األندية اإلجنليزية‬ ‫فوزاً بلقب الدورى بـ‪ 19‬بطولة‪ ،‬متأخراً عن مانشستر‬ ‫يونايتد ببطولة واحدة والذى فاز بلقب الدورى ‪ 20‬مرة‪.‬‬ ‫أيضاً حصل ليفربول على بطولة دورى النكشاير وحيدة‬ ‫فى عام ‪ ،1892‬وفاز بلقب الــدورى الدرجة الثانية ‪4‬‬ ‫مــرات‪ .‬أما على مستوى الكؤوس فقد حصد الفريق‬ ‫على ‪ 15‬لقباً فى درع االحتاد اإلجنليزى‪ ،‬و‪ 7‬ألقاب فى‬ ‫كأس االحتاد اإلجنليزى‪ ،‬و‪ 8‬ألقاب فى كأس الرابطة‬ ‫اإلجنليزية‪ .‬ليصبح بذلك مجموع بطوالته املحلية‬ ‫حوالى ‪ 54‬لقباً‪ .‬بعد تأسيس النادى ليفربول فى عام‬ ‫‪ ،1892‬شارك فى دورى كرة القدم فى السنة التى تلتها‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد طلعت داوود‪:‬‬

‫متسك كيكى سيتني‪ ،‬املدير الفنى لفريق برشلونة‪،‬‬ ‫مبكانه داخل الفريق الكتالونى‪ ،‬املوسم املقبل‪ ،‬خاصة‬ ‫فى ظل النتائج السلبية التى حققها ببداية فترته‬ ‫داخل ملعب «الكامب نو»‪ ،‬عقب توليه املهمة الفنية‬ ‫خل ًفا للمدرب السابق فالفيردى‪.‬‬ ‫وقال كيكى‪« :‬حتى اآلن لم أحصل على فرصتى‬ ‫كاملة داخل الفريق الكتالونى‪ ،‬أنا أطالب بفرصة‬ ‫حقيقية وكاملة املوسم املقبل‪ ،‬حتى أمتكن من إبرام‬ ‫صفقات مميزة تستطيع العودة بالفريق ملنصات‬ ‫التتويج مثلما كان يحدث من قبل»‪.‬‬ ‫على خالل‬ ‫وأضاف‪« :‬لم أتفهم هجوم اجلماهير ّ‬ ‫الفترة احلالية‪ ،‬خسرنا بطولة الــدورى ألن الفريق‬ ‫كان متعث ًرا فى البدايات وليس فقط خالل واليتى‪،‬‬ ‫فأنا حتملت الكثير من الضغوط كى أصل بالفريق‬ ‫ألبعد نقطة ولكن هذا لم يحدث املوسم اجلارى وأنا‬ ‫أعد بحدوثه املوسم املقبل»‪.‬‬ ‫تأسس نادى برشلونة لكرة القدم فى نوفمبر من‬ ‫عام ‪ 1899‬على يد مجموعة من الالعبني من أربع‬ ‫جنسيات سويسرية وإجنليزية وأملانية وإسبانية‪،‬‬ ‫بقيادة اإلسبانى ذى األصــول السويسرية‪ ،‬خوان‬ ‫غامبر‪ ،‬وقد أصبح النادى رمزًا للثقافة الكتالونية‬ ‫والقومية الكتاالنية‪ ،‬ولهذا شعاره «‬ ‫» (بالعربية‪ :‬أكثر من مجرد ن ــاد)‪ .‬النشيد‬ ‫الرسمى لبرشلونة هو «ال أحد قــادر على قهرنا»‬ ‫الــذى كتب كلماته جاومى بيكاس وجوسيب ماريا‬ ‫اسبيناس وحلنه مانويل فالس‪.‬‬ ‫على عكس العديد من أندية كرة القدم األخرى‪،‬‬ ‫فإن األنصار ميتلكون ويديرون برشلونة‪ .‬وهو من‬ ‫أغنى أندية كرة القدم من حيث اإليرادات‪ ،‬إذ بلغت‬ ‫مجموع إيراداته ملوسم ‪ 15-2014‬مبلغ ‪ 560.8‬مليون‬ ‫يورو‪ .‬يحمل النادى منافسة طويلة األمد مع ريـال‬

‫ميسى يقود إحدى هجمات برشلونة فى الدورى اإلسبانى‬

‫مدريد‪ ،‬وتسمى مبارياتهما باملباريات التقليدية‪ ،‬أو‬ ‫جناحا فى‬ ‫«الكالسيكو»‪ .‬برشلونة أحد أكثر األندية‬ ‫ً‬ ‫تاريخ كرة القدم اإلسبانية من حيث عدد البطوالت‬ ‫املحلية‪ ،‬فقد فاز بستة وعشرين لقب دورى‪ ،‬وبرقم‬ ‫قياسى فى كأس إسبانيا‪ ،‬ثالثني لق ًبا‪ ،‬وثالثة عشر‬ ‫لق ًبا فى كأس السوبر اإلسبانى‪ ،‬واثنني فى كأس‬ ‫ال ــدورى‪ .‬وهــو ً‬ ‫أيضا من أجنــح األنــديــة فى تاريخ‬

‫كرة القدم األوروبية على صعيد البطوالت‬ ‫األوروبــيــة‪ ،‬إذ حقق ‪ 17‬لقبا قاريا أوروبيا‬ ‫بفوزه ببطولة دورى أبطال أوروب ــا خمس‬ ‫م ــرات‪ ،‬و‪ 4‬مــرات بكأس االحت ــاد األوروب ــى‬ ‫لألندية أبــطــال الــكــؤوس‪ ،‬و‪ 5‬مــرات بكأس‬ ‫السوبر األوروبى‪ ،‬إضافة حلصوله على بطولة‬ ‫كأس العالم لألندية ثالث مرات‪.‬‬

‫وتعتبر الفترة األكــثــر جنــاحـاً لليفربول كانت فى‬ ‫السبعينيات والثمانينيات‪ ،‬عندما قاد بيل شانكلى وبوب‬ ‫بيزلى النادى لتحقيق أحد عشر لقب دورى وسبع كؤوس‬ ‫أوروبية‪ .‬ليفربول لديه منافسات طويلة مع جاره إيفرتون‬ ‫ومانشستر يونايتد‪ .‬يلعب الفريق باملالبس احلمراء منذ‬ ‫عام ‪ 1964‬عندما غ ّير بيل شانكلى مالبس الفريق من‬ ‫القميص األحمر والسروال األبيض إلى اللون األحمر‪.‬‬ ‫نشيد النادى هو «لن تسير لوحدك أبدا» والتى يقوم‬ ‫اجلمهور بغنائها قبل بداية كل مباراة على أرضه‪ .‬يلعب‬ ‫النادى فى ملعبه اآلنفيلد منذ تأسيسه‪.‬‬ ‫اقتصادياً‪ ،‬وبحسب تقرير مجلة فوربس املعروف‬ ‫باسم قائمة فوربس ألغنى أندية كرة القدم فى العالم‪،‬‬

‫يُعتبر نادى ليفربول عاشر أغنى ناد فى العالم‪ ،‬اخلامس‬ ‫فى إجنلترا‪ ،‬حيث بلغت قيمته السوقية فى عام ‪،2014‬‬ ‫‪ 691‬مليون دوالر أمريكى‪ .‬أيضا يحتل النادى املركز‬ ‫الثامن فى ترتيب قائمة أغلى ‪ 10‬عالمات فى كرة القدم‬ ‫بقيمه تبلغ ‪ 280‬مليون يورو‪.‬‬ ‫والــنــادى يحتل املركز الثانى عشر فى اإلحصائية‬ ‫السنوية املعروفة باسم قائمة أغنى أندية كرة القدم‬ ‫فى العالم التى تنشرها شركة ديلويت توش توهماتسو‪،‬‬ ‫بعدما بلغ قيمة دخل النادى حوالى ‪ 240.6‬مليون يورو‪.‬‬ ‫منذ ‪ 15‬أكتوبر ‪ ،2010‬أصبح النادى ملكاً ملجموعة‬ ‫فينواى الرياضية‪ ،‬بعدما اشترت ملكية النادى مقابل‬ ‫‪ 300‬مليون جنيه إسترلينى‪.‬‬

‫يوفنتوس لم يتذوق طعم االنتصارات خالل آخر جولتين‬ ‫بالدورى اإليطالى‪ ..‬وسارى يفتح النار على الالعبين‬

‫لـــــم يـ ــتـ ــذوق‬ ‫فــــــــــــريــــــــــــق‬ ‫يـ ــوفـ ــنـ ــتـ ــوس‬ ‫اإليطالى طعم‬ ‫االنـــــتـــــصـــــارات‬ ‫خــــــــــــــال آخـــــــر‬ ‫جولتني فى الــدورى‬ ‫اإليـ ــطـ ــالـ ــى‪ ،‬ف ــب ــدأت‬ ‫سلسلة التعادالت بداية من لقاء‬ ‫أتالنتا الذى فرض التعادل على‬ ‫مــتــصــدر «الــكــالــتــشــيــو» بهدفني‬ ‫لكل منهما خالل اجلولة الثانية‬ ‫والثالثني من عمر املسابقة‪.‬‬ ‫كيكى‬ ‫وخ ــال اجلــولــة الــتــى أقيمت‬ ‫مــســاء أمــس األول‪ ،‬سقط فريق‬ ‫اليوفنتوس أيضا فى فخ التعادل‬ ‫أم ــام ســاســولــو بثالثية لــكــل منهما‬ ‫خــال اجلــولــة الثالثة والــثــاثــن من‬ ‫عمر املسابقة املحلية اإليطالى‪ ،‬مما‬ ‫أثار حفيظة سارى‪ ،‬املدير الفنى لفريق‬ ‫الــيــوفــنــتــوس‪ ،‬وجــعــلــه يفتح الــنــار على‬ ‫العبيه‪ .‬وعنف مارسيلو ســارى‪ ،‬العبيه‬ ‫عقب اللقاء‪ ،‬خاصة أنه التعادل الثانى على‬ ‫التوالى‪ ،‬وقال‪« :‬البد من عودة االنتصارات‬ ‫سريعا خالل اجلــوالت املتبقية املقبلة من‬ ‫عمر ال ــدورى اإليــطــالــى‪ ،‬فنحن متصدورن‬ ‫لذا علينا تقدمي كرة متتع جماهيرنا وعشاقنا‬ ‫فى كل مكان‪ ،‬التعادالت املتتالية ستخيب ظن‬ ‫جماهيرنا فى قدراتنا»‪.‬‬ ‫انضم نادى اليوفنتوس إلى بطولة كرة القدم‬ ‫اإليطالية فى عام ‪ ،1900‬فى تلك الفترة كان‬

‫صدمة فى اليوفى بسبب غياب االنتصارات‬

‫الفريق يلبس أطقم باللونني الزهرى واألسود‪.‬‬ ‫أول بطولة دورى فاز بها اليوفنتوس كانت عام‬ ‫‪ 1905‬أثناء لعبه على ملعب فيلودرومو أومبيرتو‬ ‫األول‪.‬‬ ‫فى ذلك الوقت كانت قد تغيرت ألوان النادى‬ ‫إلى اخلطوط البيضاء والسوداء فى عام ‪،1903‬‬ ‫كقمصان نادى نوتس كاونتى اإلجنليزى‪ .‬فى عام‬ ‫‪ 1906‬حدث انشقاق بالنادى‪ ،‬ألن بعض أعضاء‬ ‫النادى أرادوا نقل يوفنتوس خارج تورينو‪ .‬كان‬ ‫الرئيس ألفريدو ديك غاضباً وذهب ومعه بعض‬ ‫الالعبني البارزين وأسس نادى تورينو؛ الشىء‬

‫الذى أوجد ديربى تورينو‪.‬‬ ‫يوفنتوس أكــثــر أنــديــة إيطاليا جنــاحـاً فى‬ ‫البطوالت املحلية‪ ،‬وهو أحد أجنح األندية فى‬ ‫العالم‪ .‬فقد فاز يوفنتوس بـ ‪ 70‬بطولة‪ ،‬منها‬ ‫‪ 59‬لقباً محلياً (رقم قياسى)‪ ،‬و‪ 11‬لقباً قارياً‪،‬‬ ‫ما يجعله ســادس فريق فى أوروب ــا واحلــادى‬ ‫عشر فى العالم‪ .‬حيث فاز فى كل مسابقات‬ ‫االحتــاد األوروبــى لكرة القدم ( دورى أبطال‬ ‫أوروب ــا فــى ‪ ،1985‬وكــأس االحت ــاد األوروب ــى‬ ‫لــأنــديــة أبــطــال الــكــؤوس فــى ‪ ،1984‬وكــأس‬ ‫االحتاد األوروبى فى ‪.)1977‬‬


‫«كارتيرون» يؤجل حسم مصير «فتوح»‪ ..‬و«عبدالعزيز» يبدأ المرحلة األخيرة فى التأهيل‬ ‫كتب‪ -‬إيهاب الفولى‪:‬‬

‫أرجأ باتريس كارتيرون‪ ،‬املدير الفنى للفريق الكروى األول‬ ‫لنادى الزمالك‪ ،‬حسم مصير أحمد فتوح‪ ،‬املُــعــار إلــى نادى‬ ‫سموحة‪ ،‬حلني االستقرار على الصفقات اجلديدة التى سيتعاقد‬ ‫معها الفريق بداية من فترة االنتقاالت الصيفية املقبلة‪.‬‬ ‫واتخذ مجلس اإلدارة‪ ،‬برئاسة مرتضى منصور‪ ،‬قــرا ًرا‬ ‫بــعــدم إعـــارة أى العــب بــدايــة مــن املــوســم اجلــديــد‪،‬‬ ‫وأنه على جميع األندية الراغبة فى ضم العبني‬ ‫من الزمالك أن تتقدم بعروض شــراء نهائية‪،‬‬ ‫شريطة أن يكون الالعبون خــارج احلسابات‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪٨‬‬

‫الفنية للمدير الفنى خالل الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫وطلب «كارتيرون» منحه مهلة من الوقت حلني حسمه ملف‬ ‫الصفقات اجلديدة حتى تكون الرؤية واضحة بالنسبة له بشأن‬ ‫الالعبني الذين سيضمهم إلى الفريق خالل الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫وأبدى «كارتيرون» إعجابه بقدرات الثنائى أحمد فتوح‪ ،‬املُعار‬ ‫إلــى سموحة‪ ،‬وأحمد رفعت‪ ،‬املُعار إلــى االحتــاد السكندرى‪،‬‬ ‫ُمشدِّ ًدا على أنهما من العناصر املتميزة‪ ،‬التى مبقدورها أن تكون‬ ‫خصوصا أن كليهما‬ ‫إضافة كبيرة للفريق خالل الفترة املقبلة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫يتمتع بخبرة اللعب الدولى‪.‬‬ ‫فى السياق ذاته‪ ،‬يواصل الفريق تدريباته فى معسكره املغلق‬

‫مبدينة بــرج العرب باإلسكندرية اســتــعــدا ًدا ملواجهة الرجاء‬ ‫املغربى فى دورى رابطة األبطال اإلفريقى‪ ،‬واملقررة فى الدور‬ ‫قبل النهائى‪ ،‬مطلع سبتمبر املقبل‪ ،‬والتى لم يتحدد حتى اآلن‬ ‫اسم الدولة التى ستستضيفها‪.‬‬ ‫يأتى هــذا‪ ،‬فى الوقت الــذى يــؤدى فيه محمود عبدالعزيز‪،‬‬ ‫العب الوسط‪ ،‬املرحلة األخيرة من برنامجه التأهيلى لتجهيزه‬ ‫للمشاركة فى التدريبات اجلماعية للفريق متهيدًا لعودته‬ ‫إلى املشاركة فى املباريات الرسمية‪ ،‬بعد ابتعاده عن الفريق‬ ‫طوال الفترة املاضية‪ ،‬عقب تعرضه لإلصابة بقطع فى الرباط‬ ‫الصليبى‪ ،‬أُجريت له على أثرها جراحة فى أملانيا‪.‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٧/١٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٨٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5878 - Saturday 18/7/2020‬‬

‫كارتيرون‬

‫الملكى يعتلى «العرش» من جديد‬

‫الصحف اإلسبانية تحتفى بتتويج الريال بلقب «الليجا» للمرة ‪ ..34‬و«زيدان» حامل مفاتيح بطوالت «الميرنجى»‬ ‫‪ 9‬زيزو‪ :‬الالعبون هم أصحاب اإلنجاز‪ ..‬وكورتوا أول العب يحقق اللقب بقميص قطبى العاصمة‬

‫زيدان‬

‫ريال مدريد يحتفل باحلصول على لقب الدورى اإلسبانى للمرة ‪ ٣٤‬فى تاريخه‬

‫كتب‪ -‬محمد طلعت داوود‪:‬‬

‫احتفلت الصحف اإلسبانية بفريق ريــال مدريد‬ ‫املتوج بلقب الــدورى اإلسبانى «الليجا» للمرة ‪34‬‬ ‫فى تاريخه عقب فوزه على منافسه فياريال‪ ،‬مساء‬ ‫أمس األول‪ ،‬فى إطار منافسات اجلولة الـ‪ 37‬من‬ ‫املسابقة‪ ،‬برصيد ‪ 86‬نقطة بفارق ‪ 7‬نقاط عن‬ ‫برشلونة حامل اللقب املوسم املاضى‪.‬‬ ‫وقــال موقع صحيفة «مــاركــا» إن فريق ريال‬ ‫مدريد انتعش فن ًيا منذ قدوم املدرب الفرنسى‬ ‫زين الدين زيدان‪ ،‬الذى يعد كلمة السر‬ ‫فــى تــتــويــج فــريــقــه بلقب الليجا‬

‫الغائب عن الريال منذ عام ‪ ،2017‬فاملدير الفنى‬ ‫للنادى امللكى أعاد هيبة فريقه بعد سنوات سقطت‬ ‫فيها أمام منافسه التقليدى برشلونة‪.‬‬ ‫أضــاف التقرير اإلسبانى أن املــدرب الفرنسى‬ ‫استطاع تقدمي الريال للصفوف األمامية بعدما‬ ‫قــدم مــواســم كارثية خــال الفترة املــاضــيــة‪ ،‬فهو‬ ‫أصبح حامل مفاتيح بطوالت النادى امللكى‪ ،‬فمنذ‬ ‫رحيله خــال واليته األولــى لم يتوج الريال بلقب‬ ‫الليجا‪ ،‬وعند عودته اآلن أصبح الريال متربعا على‬ ‫عرش الكرة اإلسبانية‪.‬‬ ‫وقال موقع صحيفة «آس» إنه فى حال استمرار‬

‫فريق الريال بنفس الروح وطريقة اللعب عقب عودة‬ ‫النشاط بعد أزمــة كــورونــا سيكون مرشحا بقوة‬ ‫لتخطى عقبة مانشستر سيتى املقبلة فى دورى‬ ‫أبطال أوروبــا‪ ،‬وسيكون أيضا من املرشحني بقوة‬ ‫للفوز بلقب «الشامبيونزليج»‪.‬‬ ‫ونشر التقرير اإلسبانى تصريحات املدرب العمالق‬ ‫الفرنسى زين الدين زيدان‪ ،‬الذى أرجع النجاح والفوز‬ ‫باللقب لالعبى الريال وليس له‪ ،‬قائال‪« :‬الالعبون‬ ‫هم كل شىء‪ ،‬هم املقاتلون داخل املستطيل األخضر‪،‬‬ ‫وأصحاب اإلجناز احلقيقيون فى هذا اليوم التاريخى‬ ‫الذى شهد عودة الليجا لبيته من جديد»‪.‬‬

‫«كامب نو» يهتز تحت أقدام «ميسى»‬ ‫‪9‬انهيار عالقة «ليونيل» و«كيكى» ‪ ..‬والبرغوث‪ :‬منذ يناير وكل شىء سيئ‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫ال ح ــدي ــث يــعــلــو فــــوق خــســارة‬ ‫برشلونة لقب الدورى اإلسبانى هذا‬ ‫املوسم لصالح الغرمي التقليدى ريال‬ ‫مــدريــد‪ ،‬حيث أصبحت أيــام كيكى‬ ‫سيتني املدير الفنى للفريق‪ ،‬داخل‬ ‫النادى الكتالونى تقترب من النهاية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن التصريحات التى أدلى‬ ‫بها ليونيل ميسى الواضحة عقب‬ ‫مــبــاراة أوســاســونــا‪ ،‬والــتــى تؤكد أن‬ ‫اختياره كان خط ًأ من البداية‪.‬‬ ‫وقالت صحيفة «آس» اإلسبانية‪،‬‬ ‫إنــه مــن املــفــتــرض أن يــقــود سيتني‬ ‫بــرشــلــونــة خـــال مــبــاريــات دورى‬ ‫أبطال أوروبــا‪ ،‬حيث يستعد النادى‬ ‫الكتالونى الستقبال نابولى فى إياب‬ ‫ثمن نهائى البطولة الشهر املقبل‪ ،‬إال‬ ‫أن انفجار ميسى عقب الهزمية أمام‬ ‫أوساسونا يؤكد أنه ال توجد هناك‬ ‫ثقة بني الالعبني فى سيتني‪ ،‬وانهيار‬ ‫تــام فــى العالقة بــن جنــوم الفريق‬ ‫واملدير الفنى الــذى تولى مسؤولية‬ ‫الفريق خل ًفا إلرنستو فالفيردى حتت‬ ‫شعار إعادة الفريق لهويته‪.‬‬ ‫وأشـــــــارت الــصــحــيــفــة إلــــى أنــه‬ ‫وضــحــت بــصــورة قــويــة الفجوة فى‬ ‫العالقة بني سيتني وميسى عندما‬ ‫أكــد املــدرب خــال حديثه باملؤمتر‬ ‫الصحفى أن إحدى مشاكل برشلونة‬ ‫هى تراجع أداء الالعب األرجنتينى‬ ‫فى بعض املباريات‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬عبر النجم األرجنتينى‬ ‫ليونيل ميسى‪ ،‬قائد برشلونة‪ ،‬عن‬

‫ميسى‬

‫برشلونة يتلقى هزمية مؤملة أمام أوساسونا بالدورى اإلسبانى‬

‫حزنه الشديد بعد خسارة الفريق‬ ‫الكتالونى للقب الــدورى اإلسبانى‪،‬‬ ‫قــائـ ًـا‪« :‬مــبــاراة أوســاســونــا تلخص‬ ‫حــال الفريق طــوال املــوســم‪ ،‬ظهرنا‬ ‫كفريق ضــعــيــف‪ ..‬الــفــرق أصبحت‬ ‫تــفــوز علينا‪ ..‬فقط ألنــهــم ميلكون‬ ‫طاقة أكثر منا‪ ،‬علينا انتقاد أنفسنا‪،‬‬ ‫نحن برشلونة ونحن مطالبون بالفوز‬ ‫بكل مــبــاراة مهما كانت الــظــروف‪.‬‬

‫لــم نــتــوقــع أن نــنــهــى املــوســم بهذه‬ ‫الطريقة»‪ .‬وأض ــاف ميسى‪« :‬منذ‬ ‫شهر يناير وكل شىء يحصل بالنادى‬ ‫غــريــب وســيــئ‪ ..‬جماهيرنا بــدأت‬ ‫تفقد صبرها ألننا لــم مننحها ما‬ ‫تستحق‪ ،‬وهــذا من حقهم‪ ..‬مدريد‬ ‫فازوا بجميع مبارياتهم بعد احلجر‪،‬‬ ‫لــقــد اســتــحــقــوا ذلــــك‪ .‬لــكــى نــقــوم‬ ‫باملنافسة فى دورى األبطال علينا أن‬

‫نغير العديد من األمور‪ ،‬إذا لم نتغير‬ ‫فسوف نخسر أمام نابولى ً‬ ‫أيضا»‪.‬‬ ‫وواص ـ ــل مــيــســى ق ــائ ـ ًـا‪« :‬بــعــد‬ ‫رومــا‪ ،‬ثم ليفربول‪ ..‬اجلمهور بدأ‬ ‫ينفد صــبــره‪ ..‬معهم حــق ألنــنــا لم‬ ‫نعوضهم‪ ..‬قلت سابقا بهذا الفريق‬ ‫لــم نحقق دورى األبــطــال وقــالــوا‬ ‫بلى نستطيع‪ ..‬نحن لــم نحقق‬ ‫الدورى حتى»‪.‬‬

‫ووف ًقا لشبكة «‪ ،»ESPN‬أصبح كورتوا أول العب‬ ‫فى التاريخ يحقق لقب دورى الدرجة األولى اإلسبانى‬ ‫بقميصى قطبى العاصمة‪ ،‬ريــال مدريد وأتلتيكو‬ ‫مدريد‪ .‬كان كورتوا أحد أبرز جنوم أتلتيكو مدريد‬ ‫عندما لعب مــعــا ًرا بفريق العاصمة مــن صفوف‬ ‫تشيلسى اإلجنــلــيــزى‪ ،‬وجنــح أتلتيكو فــى اقتناص‬ ‫لقب دورى الــدرجــة األولـــى اإلســبــانــى فــى موسم‬ ‫‪ .2014/2013‬وانتقل كورتوا إلى ريــال مدريد فى‬ ‫صيف ‪ ،2018‬لينجح فى املساهمة فى تتويج ريال‬ ‫مدريد باللقب املحلى فى موسمه الثانى‪ ،‬وكان أحد‬ ‫أبرز جنوم الفريق فى املشوار نحو اللقب‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫كارولين وقانون‬ ‫الرياضة‬

‫حني تتقدم النائبة كارولني ماهر بطلب‬ ‫للدكتور على عبدالعال‪ ،‬رئيس البرملان‪،‬‬ ‫لتعديل بعض مواد أو إضافة مواد جديدة‬ ‫لــقــانــون الــريــاضــة احلــالــى رقــم ‪ 71‬لعام‬ ‫‪ ،2017‬يصبح من الضرورى االهتمام مبا‬ ‫تقترحه كارولني‪ ،‬ليس فقط تقديرا ملقعدها‬ ‫البرملانى وإمنا احترا ٌم لتاريخها الرياضى‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ ..‬فقبل أن تصبح كارولني أصغر نائبة‬ ‫فى البرملان املصرى احلالى‪ ،‬كانت بطلة‬ ‫مصر والعرب وإفريقيا واملصنفة الثالثة‬ ‫عامل ًيا فى التايكوندو‪ ..‬والالعبة الوحيدة‬ ‫مصر ًيا وعرب ًيا وإفريق ًيا التى يتم تكرميها‬ ‫فى صالة مشاهير العالم لأللعاب القتالية‬ ‫فــى ال ــوالي ــات املــتــحــدة‪ ..‬وبــالــتــالــى حني‬ ‫تتحدث كارولني عن قانون الرياضة فمن‬ ‫املؤكد أن لها وجهة نظر البد من احترامها‬ ‫حتى إن لم تقبل جلنة الشباب والرياضة‬ ‫بالبرملان اقتراحاتها إلدراجها ضمن مشروع‬ ‫تعديل القانون‪ ..‬فكارولني تطالب بأن ينص‬ ‫قانون الرياضة على أن يكون هناك جهاز‬ ‫طبى ألى ٍ‬ ‫ناد أو احتاد رياضى‪ ،‬يديره طبيب‬ ‫ترخيصا‬ ‫عضو بنقابة أطباء مصر ويحمل‬ ‫ً‬ ‫مبزاولة مهنة الطب فى مصر‪ ..‬وبالتأكيد‬ ‫قد ال يــرى كثيرون أهمية وض ــرورة لهذا‬ ‫الطلب باعتباره أمــرا بديهيا‪ ،‬لكن الواقع‬ ‫الرياضى املصرى يشهد من أداروا أجهزة‬ ‫طبية ولم يكونوا أطباء أصال‪ ،‬وكان هناك‬ ‫مسؤول طبى فى أحد األندية ال يحمل إال‬ ‫شهادة دبلوم صناعى‪ ..‬وطالبت كارولني‬ ‫أيضا بــأال ميــارس التدريب فى مصر إال‬ ‫من حضروا دورات أكادميية وفنية معتمدة‬ ‫ونــالــوا عضوية نقابة املهن الرياضية‪..‬‬ ‫وأن يُلزم القانون كل من ميارس التدريب‬ ‫أو اإلدارة الــريــاضــيــة للفرق باحلصول‬ ‫على شــهــادة خاصة مبكافحة املنشطات‬ ‫متنحها اإلدارة العامة للتدريب والتوعية‬ ‫ب ــوزارة الشباب والــريــاضــة‪ ..‬واستحداث‬ ‫إدارة قانونية جديدة بــالــوزارة بالتنسيق‬ ‫مع مجلس الــدولــة للدفاع عن املنتخبات‬ ‫والالعبني املصريني حال اتهامهم بتعاطى‬ ‫املنشطات‪ ..‬وهو اقتراح يلزمنى بالتوقف‬ ‫أمــام قضية كبرى انتصرت فيها الالعبة‬ ‫كارولني ماهر حني خاضت وحدها حر ًبا‬ ‫ضد الوكالة الدولية ملكافحة املنشطات‪..‬‬ ‫فقد اتهمتها الوكالة بتعاطى املنشطات‬ ‫وأوقفتها ومنعتها من ممارسة التايكوندو‬ ‫محل ًيا ودول ًيا‪ ..‬وألنها كانت بريئة‪ ،‬قامت‬ ‫وحــدهــا برحلة إثــبــات براءتها مبساعدة‬ ‫محام أمريكى ولم يكن معها مقتن ًعا ببراءتها‬ ‫إال والدتها والدكتور أحمد ماجد‪ ،‬طبيب‬ ‫املنتخب الكروى سابقا‪ ،‬وأنا معهم‪ ..‬وبعد‬ ‫جلسات ومحاوالت ال أول لها أو آخر‪ ،‬انتهى‬ ‫األمــر بانتصار كــارولــن واعــتــذار الوكالة‬ ‫الدولية لها رسم ًيا‪ ..‬وأصبحت كارولني ً‬ ‫أول‬ ‫العبة من خارج الشمال والغرب‪ ،‬تنتصر فى‬ ‫قضية منشطات وتسترد حقها وسمعتها‬ ‫وكبرياءها‪.‬‬

‫«فايلر» يطالب األهلى بسرعة تسويق «جيرالدو»‬ ‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫طلب رينيه فايلر‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫لفريق األهلى‪ ،‬من إدارة النادى‬ ‫سرعة تسويق األجنولى جيرالدو‬ ‫مــن أجــل االســتــفــادة مبكانه فى‬ ‫القائمة وضم العب أجنبى ً‬ ‫بدل‬ ‫مــنــه خـــال املــيــركــاتــو الصيفى‬ ‫احلالى فى ظل عدم قناعة اجلهاز‬ ‫الفنى لألهلى بقيادة فايلر بقدرات‬ ‫جيرالدو ومطالبته باالستغناء عن‬ ‫الالعب األجنولى‪.‬‬ ‫وتـــدرس جلنة التخطيط برئاسة‬ ‫محسن صالح االجتماع مع الالعب‬ ‫إلقناعه باملوافقة على العروض التى‬ ‫وصــلــتــه مــؤخــرا‪ ،‬خــاصــة أن فــرص‬ ‫مــشــاركــتــه فــى املــبــاريــات ستكون‬ ‫صــعــبــة‪ ،‬وتــأمــل الــلــجــنــة فــى حل‬ ‫أزمة جيرالدو بعدما وضع النادى‬ ‫ف ــى مــــأزق بــعــد رفــضــه الــعــديــد‬ ‫مــن الــعــروض التى وصلته مؤخرا‬ ‫مــا صعب مــن مساعى الــنــادى فى‬ ‫التعاقد مــع العــب أجنبى جديد‪.‬‬ ‫فيما كشف مصدر داخــل النادى‬ ‫أن ن ــادى هيدرسفيلد اإلجنليزى‬ ‫سيرد على العرض املالى األخير‬ ‫الذى قدمه األهلى للتعاقد نهائيا‬ ‫مــع رمــضــان صبحى نــهــايــة يوليو‬ ‫اجلارى‪ ،‬وذلك بعد دراسة العروض‬ ‫التى وصلت النادى مؤخرا‪.‬‬ ‫وأضــاف املصدر أن األهلى رفض‬ ‫زيادة املبلغ الذى حدده بدفع ‪ 3‬ماليني‬ ‫ونصف املليون يــورو لضم الالعب‪،‬‬ ‫خاصة أن خزينة الــنــادى لن تتحمل‬ ‫دف ــع أمــــوال أخـــرى فــى ظــل األزم ــة‬ ‫املالية التى عانى منها األهلى بسبب‬ ‫توقف النشاط مؤخرا نتيجة فيروس‬

‫األهلى يواصل تدريباته بقوة استعداد ًا لعودة الدورى‬

‫كورونا‪ ،‬فيما بــدأت جلنة التعاقدات‬ ‫فى التفاوض مع وادى دجلة الستعادة‬ ‫أحــمــد رمــضــان بيكهام‪ ،‬فــى املوسم‬ ‫املــقــبــل‪ ،‬وذل ــك بــعــد تــألــقــه مــع دجلة‬ ‫مؤخرا فضال عن مساهمته فى فوز‬ ‫املنتخب األوليمبى بالبطولة اإلفريقية‬ ‫حتت ‪ 23‬سنة‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬وافق رينيه فايلر‪،‬‬ ‫املدير الفنى للفريق‪ ،‬على رحيل أحمد‬ ‫الشيخ‪ ،‬على سبيل اإلع ــارة مــن أجل‬ ‫االســتــفــادة مــن رحــيــل الــاعــب ماديا‬ ‫أو وضعه كصفقة تبادلية فى إحدى‬ ‫الصفقات املحلية التى دخلها النادى‬ ‫مؤخرا‪ ،‬وترددت أنباء عن رغبة املقاصة‬ ‫واملقاولون العرب فى التعاقد مع الشيخ‬ ‫لكن إدارة األهلى جمدت الــرد حلني‬ ‫معرفة الراى النهائى للمدير الفنى‪.‬‬

‫عــلــى اجلــانــب اآلخـ ــر‪ ،‬يعقد رينيه‬ ‫فايلر‪ ،‬جلسة مع اجلهاز املعاون عقب‬ ‫مــران اليوم السبت لتحديد مواعيد‬ ‫املــبــاريــات الــوديــة املــقــرر أن يخوضها‬ ‫الفريق خالل الفترة املقبلة استعدادا‬ ‫لعودة بطولة الــدورى يوم ‪ 6‬أغسطس‬ ‫املــقــبــل واســتــكــمــال مــنــافــســات دورى‬ ‫أبطال إفريقيا مبواجهة الوداد املغربى‬ ‫ف ــى نــصــف نــهــائــى دورى األب ــط ــال‬ ‫منتصف سبتمبر املقبل‪ ،‬ويجرى سيد‬ ‫عبد احلفيظ مدير الكرة مفاوضات‬ ‫مــع عــدة أنــديــة بــالــدورى املــمــتــاز من‬ ‫أجل خوض مباريات ودية خالل الفترة‬ ‫املقبلة‪ ،‬وذلك بناء على طلب فايلر الذى‬ ‫يرغب فى تكثيف الوديات لالطمئنان‬ ‫على املستوى الفنى لالعبني بعد العودة‬ ‫خلوض التدريبات‪.‬‬


‫‪7‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٧/١٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٨٧٨‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 5878 - Saturday 18/7/2020‬‬

‫‪selnakkady@gmail.com‬‬

‫طائر‪ ..‬روث‪ ..‬ومحارب!!‬

‫كثيرا بالتأمل واخلـلــوة‬ ‫بــدايــات مــن الـصـيــف‪ ..‬تسمح ً‬ ‫أيضا‬ ‫مع النفس‪ ..‬واسترجاع الكثير من الذكريات‪ ،‬ورمبا ً‬ ‫إعــادة تقييمها‪ ..‬مير طائر صغير أمامى وأنــا أجلس فى‬ ‫حديقتى‪ ،‬اجلــو الـيــوم ب ــارد‪ ،‬وم ــوج البحر مرتفع‪ ،‬ورمبــا‬ ‫جاء هذا الطائر يبحث عن مكان هادئ يختبئ فيه ً‬ ‫قليل‬ ‫بعيدا عن أسراب جنسه مثلما فعلت‪ ..‬أخذت أطيل النظر‬ ‫ً‬ ‫طــويـ ًـا إلـيــه‪ ،‬وتــذكــرت قصة فلسفيه قالها جــورو هندى‪،‬‬ ‫اسمه «ساد جورو»‪ ،‬القصة ‪ ،‬ببساطة شديدة حتكى قصة‬ ‫طائر تعرض للسقوط على األرض‪ ،‬بعد أن جتمد جناحاه‬ ‫من البرد وهو يطير فسقط فى روث بقرة‪ ،‬فشعر بالدفء‪،‬‬

‫ومن ثم بالراحة واالنبساط‪ ،‬وبدأ يرفرف بجناحيه مرة‬ ‫أخرى‪ ،‬فسمعت حركته قطة‪ ..‬جاءت وأكلته!‬ ‫الفلسفة من القصة تقول إن كل روث يتعرض له اإلنسان‬ ‫ليس سيئًا‪ ،‬وال ينبغى أن يكون كل َمن يضحك فى الروث‬ ‫أيضا َمن يحاول أن ُيخرجك منه‬ ‫ـدوا‪ ،‬وليس بالضرورة ً‬ ‫عـ ً‬ ‫صديق!! لذلك فإنه من األفضل أن يتعلم اإلنسان ّأل يبوح‬ ‫كثيرا لآلخرين‪ ،‬بل يتعلم كيف يصمت‬ ‫أو يثرثر مبشاكله ً‬ ‫ويحتفظ بها لنفسه‪ ،‬وأن يثق أنه ميلك طاقة قــادرة على‬ ‫حل مشاكله إذا واجهها وحــده‪ ،‬رمبا من خالل اخللوة مع‬ ‫ذاته‪ ،‬وهى قيمة عقلية ال ُتا َرس بني الناس الذين يخشون‬

‫املــواجـهــة مــع الـنـفــس‪ ،‬وه ــذا مــا يجعلهم دائـ ًـمــا يفضلون‬ ‫التواجد بني املجموعات الصاخبة من األصــدقــاء‪ ،‬ورمبا‬ ‫اعتقادا بأنهم قادرون على حلها‪.‬‬ ‫صدرون إليهم مشاكلهم‬ ‫ً‬ ‫ُي ِ ّ‬ ‫فلسفة وتعاليم على جانب آخــر من حديثنا أطلقها‬ ‫«سن تزو»‪ ،‬املحارب الصينى‪ ،‬منذ أكثر من ‪ 2000‬عام‪ ،‬وهى‬ ‫مبثابة الكتاب املقدس ألى قائد عسكرى أو مقاتل يبحث‬ ‫عــن دلـيــل استراتيجى عــن فـنــون احل ــرب والـقـتــال‪ ،‬حيث‬ ‫تدرس تعاليمه حتى اآلن ألنها حتمل رؤى ثاقبة عظيمة‬ ‫ال تنفصل عن الزمان‪.‬‬ ‫يـقــول‪« :‬فــى الـبــدايــة ينبغى أن نعرف قــدراتـنــا وقــدرات‬

‫خصومنا‪ ،‬فــإذا كنتَ تعرف قــدرات نفسك فقط‪ ،‬وجتهل‬ ‫ق ـ ــدرات خـصـمــك ف ـس ــوف ت ـعــانــى م ــن ه ــزمي ــة م ــا ف ــى كل‬ ‫معا فالهزمية املؤكدة‬ ‫نصر‪ ..‬أما إذا كنتَ جتهل االثنتني ً‬ ‫هى حليفك فى كل معركة‪ ..‬وكما فى احلياة يرى القائد‬ ‫أن هناك ً‬ ‫ً‬ ‫وجيوشا ال نحاربها‪،‬‬ ‫طرقا ينبغى ّأل نسلكها‪،‬‬ ‫ومراكز ال نتنازع عليها‪ ،‬وأوامر أحيانًا ال نطيعها»‪.‬‬ ‫فــى مـعــركــة احل ـيــاة نـحـتــاج‪ ،‬مثلما نـحـتــاج فــى ساحة‬ ‫الـقـتــال‪ ،‬أن نُظهر الضعف عندما نـكــون أقــويــاء‪ ،‬ونبدو‬ ‫أقوياء عندما نكون ضعفاء‪ ..‬جت ُنّب املخاطر ال يؤدى إلى‬ ‫النصر‪ ..‬أما السرعة فهى من أعظم فنون املعارك‪ ،‬حيث‬ ‫ال تضيع الفرص اجليدة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫جيشا مرتفع املعنويات‪،‬‬ ‫القائد الذكى هو َمن يتجنب‬ ‫ولـكـنــه يـســرع بــالـهـجــوم عـنــدمــا حتـمــل وتـنـحـنــي وتنمو‪،‬‬ ‫وهذه هى فنون دراسة االهواءواملزاج العام‪،‬وعندما يسمح‬

‫بالسيطرة على املوقف وفــرض القبضة عليه يترك با ًبا‬ ‫موار ًبا‪ ،‬فال يضغط على عدو ُم ْح َبط بشدة‪.‬‬ ‫القائد الذكى ال يعاقب جنوده قبل أن ُيظهروا والءهم‬ ‫وحبهم له‪ ،‬وإال فلن يخضعوا‪ ..‬وإذا ّ َ‬ ‫اتــدت قواته فعليه‬ ‫«فرق ت َُس ْد»‪.‬‬ ‫فرقهم‪ ،‬مثلما يقول املثل‪ّ ِ :‬‬ ‫أن ُي ِ ّ‬ ‫ك ــل املـ ـع ــارك ال ـنــاج ـحــة تـعـتـمــد وتــرت ـكــز ع ـلــى اخلـ ــدع‪،‬‬ ‫واملحارب احلكيم يفوز ً‬ ‫أول‪ ،‬ثم يذهب إلى املعركة‪ ،‬بينما‬ ‫املحارب املهزوم يذهب للقتال ً‬ ‫أول‪ ،‬ثم يبحث عن النصر‪..‬‬ ‫دائما الفرص‪ ..‬أ ًيا‬ ‫واعلم أنه فى منتصف الفوضى توجد ً‬ ‫كانت هــذه الـفــرص‪ ،‬والنصر يتحقق عندما تعرف متى‬ ‫تخوض املعركة‪ ،‬ومتى تتجنبها!!‬ ‫هــذه الكلمات ليست جــديــدة‪ ،‬كتبتها مــن قـبــل‪ ،‬ورمبــا‬ ‫يعرفها الكثيرون‪ ..‬ولكن رمبــا لها دالالت شخصية‪ ..‬أو‬ ‫تنويهية‪ ..‬فإلى لقاء فى األسبوع القادم‪.‬‬

‫‪10‬قوانين للسعادة‬ ‫«فــن االستفادة القصوى من كل حلظة»‪ ..‬عبارة‬ ‫خلصتها الفلسفة الـيــابــانـيــة امل ـعــروفــة بـ«‪ichigo‬‬ ‫‪ ،»ichie‬والتى تصف مفهوما ثقافيا إلثراء فكرة «ما‬ ‫نشهده اآلن‪ ،‬لن يتكرر مرة أخرى أبدا»‪.‬‬ ‫املـفـهــوم ال ــذى ميـكــن تــرجـمـتــه بـ ــ«الـفــرصــة» يعد‬ ‫فلسفة يابانية إليـضــاح فكرة أن كــل مــا نعيشه هو‬ ‫كنز فريد لن يتكرر على اإلطــاق بنفس الطريقة‬ ‫مرة أخرى‪ .‬لذا‪ ،‬إذا تركنا تلك «الفرصة» تفلت من‬ ‫دون االستمتاع بها‪ ،‬فستضيع اللحظة إلى األبد‪.‬‬ ‫تساعدنا فلسفة ‪ ichigo ichie‬على إبعاد تفكيرنا‬ ‫عن السلبيات‪ ،‬وتذكُ ر أن كل صباح نقضيه فى العالم‬ ‫هو حياة يجب أن نقدرها‪ ،‬فــإن كل حلظة نقضيها‬ ‫مــع أطـفــالـنــا وم ــع أحـبــائـنــا ت ـكــون قـيـمــة بــا حــدود‬ ‫وتستحق اهتمامنا الكامل‪.‬‬ ‫فـيـمــا ي ـلــى املـ ـب ــادئ ال ـع ـش ــرة ال ـت ــى تـلـخــص هــذه‬ ‫الفلسفة اليابانية‪:‬‬ ‫‪ - 1‬ال ت ــؤج ــل ال ـل ـح ـظــات اخل ــاص ــة‪ ،‬ك ــل فــرصــة‬ ‫تقدم نفسها مرة واحــدة فقط‪ .‬إذا لم تتمسك بها‪،‬‬ ‫فستضيع إلى األبد‪.‬‬ ‫‪ - 2‬عــش كما لــو كــان األمــر سيحدث مــرة واحــدة‬ ‫فقط فى حياتك‪ .‬لهذا السبب من امللهم أن نحيى‬ ‫أح ـبــاءنــا ونــو ّدع ـهــم لتوعيتنا بالطبيعة الـفــريــدة‬ ‫التى ال تتكرر فى العمر لكل مرة اجتمعت فيها مع‬ ‫أحبابك‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ركز على ما أنت فيه فى الوقت احلاضر‪ ،‬غال ًبا‬ ‫ما تكون الرحالت إلى املاضى والتفكير فى املستقبل‬ ‫مؤملة وغال ًبا ما تكون غير مجدية‪ .‬ال ميكنك تغيير‬ ‫م ــا حـ ــدث‪ .‬ال ميـكـنــك م ـعــرفــة م ــا س ـي ـحــدث‪ .‬ولـكــن‬ ‫هنا فــى هــذه اللحظة‪ ،‬كــل االحـتـمــاالت فــى العالم‬ ‫مطروحة‪.‬‬ ‫‪ - 4‬اف ـع ــل ش ـي ـ ًئــا ل ــم تـفـعـلــه م ــن ق ـب ــل‪ .‬ك ـمــا قــال‬ ‫آينشتاين‪ ،‬ال ميكنك أن تفعل نفس الـشــىء مــرا ًرا‬

‫‪..‬استفد من كل لحظة!‬

‫وتـتــوقــع نـتــائــج مختلفة‪ .‬طــريـقــة أخ ــرى لتحقيق‬ ‫حلظة ال تُنسى هى منح نفسك الفرصة والسماح‬ ‫لشىء جديد باالزدهار بداخلك‪.‬‬ ‫‪ - 5‬م ــارس ال ـتــأمــل أث ـنــاء ج ـلــوســك‪ ،‬فاحلقيقة‬ ‫البسيطة املتمثلة فى االبتعاد عن الزوبعة اليومية‬ ‫للعجلة وااللتزامات ستفتح األبواب للرفاهية‪.‬‬ ‫‪ - 6‬قــم بتجربة تطبيق اليقظة عـلــى حــواســك‬ ‫اخلمس‪ ،‬درب نفسك على فن االستماع واملشاهدة‬

‫اعرف لونك‬

‫وال ـل ـم ــس وال ـ ـتـ ــذوق والـ ـش ــم مل ـنــح ك ــل حل ـظــة ث ــراء‬ ‫أيضا بأن تكون‬ ‫اإلدراك البشرى‪ ،‬سيسمح لك هذا ً‬ ‫أكثر انتباه ًا لآلخرين ويزيد من مستوى التعاطف‬ ‫والتأثير‪.‬‬ ‫‪ - 7‬الحظ الصدف‪ ،‬إن إدراك املصادفات يساعدنا‬ ‫عـلــى الـتـحـســن فــى قـ ــراءة اإلشـ ـ ــارات ال ـتــى يرسلها‬ ‫الكون‪.‬‬ ‫‪ - 8‬اجعل مــن كــل جتمع تتواجد فيه حفلة‪ .‬ال‬

‫الفلسفة تعتمد‬ ‫على فكرة إثراء‬ ‫مفهوم «ما نشهده‬ ‫اآلن‪ ،‬لن يتكرر مرة‬ ‫أبدا»‪.‬‬ ‫أخرى ً‬ ‫تنتظر الظروف املناسبة ‪ -‬عطلة‪ ،‬رحلة‪ ،‬عيد ميالد‬ ‫ لتجربة أش ـيــاء غـيــر عــاديــة‪ .‬مــع اإلط ــار الذهنى‬‫ً‬ ‫احتفال‪.‬‬ ‫الصحيح‪ ،‬ميكن أن يكون كل يوم‬ ‫‪ - 9‬إذا كنت ال حتب ما هو مــوجــود‪ ،‬اصنع شيئًا‬

‫مختلفً ا‪ .‬إن البشر يتمتعون بتحوالت بطبيعتهم‬ ‫ولــديـهــم ال ـقــدرة على إع ــادة اكـتـشــاف أنفسهم عدة‬ ‫م ــرات‪ .‬إذا ك ــان واق ـعــك بــاهــتً ــا ج ـ ًـدا وميـكــن توقعه‪،‬‬ ‫فلديك فرصة إلنشاء أخرى‪.‬‬

‫‪ - 10‬كن صياد اللحظات اخلاصة‪ .‬كما هو احلال‬ ‫مــع أى ن ـشــاط‪ ،‬كلما مــارسـتــه أك ـثــر‪ ،‬كــانــت النتائج‬ ‫أفضل وأكثر وفرة‪.‬‬ ‫غادة سويلم‬

‫األحمر يثير الغضب‪ ..‬األصفر للتفاؤل‪..‬‬ ‫والمراهقات يفضلن البنفسجى‬

‫تفرز أدمغتنا مواد كيميائية مختلفة تؤثر علينا‬ ‫عاطفيا وجسديا‪ ،‬كلما وقعت أعيننا على لون ما‪.‬‬ ‫فــالـتــواجــد فــى غــرفــة ح ـمــراء يــرفــع مـعــدل ضــربــات‬ ‫القلب‪ ،‬ويحفز املواد الكيميائية املرتبطة بالنشاط‬ ‫والطاقة العالية‪ ،‬بينما يحفز اللون األصفر هرمون‬ ‫السيروتونني فى أدمغتنا‪.‬‬ ‫ولسنوات عديدة‪ ،‬مت ممارسة العالج باأللوان فى‬ ‫طرق العالج التقليدية‪ ،‬لكن املسوقني والشركات فى‬ ‫أيضا اللون لتغيير مزاج‬ ‫اآلونة األخيرة استخدموا ً‬ ‫اإلنسان‪ ،‬وتوجيهه لالجتاهات التى يريدونها‪.‬‬ ‫وليس من قبيل املصادفة أن العديد من مطاعم‬ ‫الوجبات السريعة تستخدم اللون األحمر بحرية‪،‬‬ ‫أو أن ف ــول ـك ــس ف ــاج ــن ت ـس ـت ـخــدم الـ ـل ــون األص ـف ــر‬ ‫إلث ــارة انـطـبــاع‪ ،‬فيما نــرى بكثرة الـلــونــن األخضر‬ ‫واألزرق فــى غ ــرف الـيــوجــا‪ ،‬وتـضــع بـعــض السجون‬ ‫النزالء الذين لديهم طابع عدائى فى غرف وردية‬ ‫لتأثيراتها املهدئة واستنزاف الطاقة‪.‬‬ ‫وهذه بعض األفكار والسمات اخلاصة بكل لون‪..‬‬ ‫األحمر‬ ‫األحمر مرتبط بالطاقة العالية‪ ،‬إنه اللون الذى‬ ‫تنجذب إليه أعيننا أو ًال‪ .‬إنه يعزز اليقظة والسرعة‪.‬‬ ‫قــد يساعد الـلــون األحـمــر فــى غــرس الثقة‪ ،‬لكن‬ ‫عندما يكون هناك الكثير من اللون األحمر‪ ،‬أو إذا‬ ‫حساسا لألحمر‪ ،‬فقد يشعر مبشاعر‬ ‫كان شخص ما‬ ‫ً‬ ‫تهيج أو غضب أو عداء‪.‬‬ ‫البرتقالى‬ ‫الـلــون البرتقالى هــو لــون داف ــئ وج ــذاب وممتع‪.‬‬ ‫إن ــه يستحضر مـشــاعــر املــؤانـســة وال ـتــواصــل املمتع‬ ‫وال ـس ـع ــادة‪ .‬يتمتع بـحـضــور ق ــوى عــاطـفـ ًـيــا‪ ،‬ويـعــزز‬ ‫الـسـلــوك املنفتح‪ ،‬لــون رائ ــع لــاسـتـخــدام فــى جمع‬ ‫املساحات لتعزيز التفاعل وبناء العالقات‪.‬‬ ‫وألن ال ـبــرت ـقــالــى ي ـح ـتــوى ع ـلــى ال ـل ــون األح ـمــر‪،‬‬

‫ميكن أن ي ــؤدى اإلفـ ــراط فــى الـلــون البرتقالى (أو‬ ‫اللون البرتقالى شديد السطوع) إلى خلق مشاعر‬ ‫مزعجة أو محبطة‪.‬‬ ‫األصفر‬ ‫األص ـف ــر ه ــو ل ــون ال ـت ـفــاؤل وال ـس ـطــوع والـبـهـجــة‬ ‫وال ــوض ــوح الـعـقـلــى‪ .‬إن ــه ي ـعــزز الـتـفـكـيــر اإلب ــداع ــى‬ ‫والــواضــح واملتفائل وصـنــع ال ـقــرار‪ .‬ميكن أن يكون‬ ‫مفيدا فى تخفيف االكتئاب وتشجيع‬ ‫اللون األصفر‬ ‫ً‬ ‫الضحك‪.‬‬ ‫أظـ ـه ــرت الـ ــدراسـ ــات أن اإلف ـ ـ ــراط ف ــى ال ـت ـعــرض‬ ‫للصفار‪ ،‬خاصة األصفر الفاقع‪ ،‬ميكن أن يزيد من‬ ‫التهيج والبكاء وفرط النشاط‪.‬‬ ‫األخضر‬ ‫اللون األخضر هو لون مبهج للغاية‪ .‬لديه العديد‬ ‫مــن الـصـفــات اإليـجــابـيــة فهو يستحضر التجديد‬ ‫والـ ـت ــوازن واالن ـت ـع ــاش والـ ـس ــام‪ ،‬مم ــا يــوفــر تــأثـيـ ًـرا‬ ‫ومخفضا للضغط‪ .‬تعد النباتات املنزلية‬ ‫مهد ًئا‬ ‫ً‬

‫الداخلية أو حدائق األعشاب طريقة ممتازة جللب‬ ‫املساحات اخلضراء إلى منزلك‪.‬‬ ‫عـلــى الــرغــم مــن ع ــدم وج ــود جــانــب سلبى بشدة‬ ‫للكثير من اخلـضــرة‪ ،‬إال أنــه ميكن أن يعزز الكسل‬ ‫وعدم وجود مبادرة إذا مت اإلفراط فى استخدامه‪.‬‬ ‫األزرق‬ ‫يعزز اللون األزرق على الراحة والهدوء وهو لون‬

‫شــائــع ج ـ ًـدا (سيستجيب غالبية الـنــاس بــأن اللون‬ ‫املفضل لديهم هــو الـلــون األزرق)‪ .‬ميكن أن يكون‬ ‫اللون األزرق ً‬ ‫جدا فى املساعدة على درء األرق‬ ‫فعال ً‬ ‫وتعزيز نوم عميق لالسترخاء‪ .‬ميكن أن يساعد فى‬ ‫موازنة فرط احلركة لدى األطفال‪ ،‬ويعزز اخليال‪.‬‬ ‫فى حني أنــه ميكن حتمل اللون األزرق فى كثير‬ ‫من األحيان بكميات أعلى من األلــوان األخــرى‪ ،‬إال‬

‫أنه لون بارد‪ ،‬وميكن أن يتحول اللون األزرق الزائد‬ ‫إلى مشاعر الالمباالة أو التشاؤم أو االنفصال عن‬ ‫اآلخرين‪ .‬تعد موازنة األزرق مع اللون األكثر دفئًا‬ ‫ً‬ ‫ارتباطا فكرة رائعة جلمع املساحات فى املنزل‪.‬‬ ‫وأكثر‬ ‫البنفسجى‬ ‫غال ًبا ما يكون البنفسج اللون املفضل للفتيات‬ ‫املــراهـقــات‪ ،‬فهو يحفز مناطق حــل املـشـكــات فى‬

‫دماغنا‪ ،‬ويعزز اإلبــداع واحلدس والقدرة الفنية‪.‬‬ ‫فى التصميم الداخلى‪ ،‬يعطى البنفسج إحساس‬ ‫الثراء والتطور‪ .‬قد يؤدى اإلفــراط فى استخدام‬ ‫ال ـب ـن ـف ـســج إل ـ ــى الـ ـشـ ـع ــور بـ ـع ــدم األم ـ ـ ــان أو كـبــت‬ ‫العواطف‪.‬‬ ‫منة خلف‬


‫‪6‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٧/١٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٨٧٨‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 5878 - Saturday 18/7/2020‬‬

‫لغة الصيف‪..‬‬ ‫شعرك باإليشارب‬ ‫لــم يكن الــذهــاب لصالونات التجميل آمـنـ ًا‪ ،‬فى‬ ‫ظل أزمــة كــورونــا‪ ،‬ما اضطر الكثيرات من الفتيات‬ ‫والسيدات لعزلة داخــل منازلهن‪ ..‬تــرى مــاذا تفعل‬ ‫النساء للحفاظ على جمال شعرها وتألقه بطرق‬ ‫بديلة وآمنة تزيدها أناقة وجماال؟‬ ‫فــى احلقيقة‪ ،‬تستطيعني الظهور بشعر جميل‬ ‫كــل يــوم بـطــرق وحـيــل بسيطة لــن تــأخــذ منك وقتا‬ ‫كـبـيــرا‪ ،‬عــن طــريــق وض ــع الــوشــاح «ال ـب ـنــدانــة»‪ ،‬التى‬ ‫صــارت جــزءا أساسي ًا لتسريحات الشعر احلديثة‪،‬‬ ‫واألهم فى موضة إكسسوارات الشعر لعام ‪.2020‬‬ ‫مي ـك ـنــك رب ـ ــط ذي ـ ــل احل ـ ـصـ ــان ب ــال ــوش ــاح امل ـل ــون‬ ‫وتــركــه ينسدل على ظـهــرك ملظهر أنـيــق‪ ،‬وبالطبع‬ ‫تـســريـحـتــك املـفـضـلــة «ال ـك ـح ـكــة» سـتـكـسـبــك شكال‬ ‫مميزا بإحاطتها بوشاح رقيق وجميل‪.‬‬ ‫ف ــى الـ ـب ــداي ــة‪ ،‬اط ـ ـ ِـو ال ــوش ــاح ن ـص ـفــن‪ ،‬م ــع زوايـ ــا‬ ‫بدءا‬ ‫متقابلة ً‬ ‫معا‪ ،‬جلعل املربع فى شكل مثلث‪ .‬ثم‪ً ،‬‬ ‫استمر فى طى‬ ‫من النهاية املدببة املقابلة للطية‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫طويل‬ ‫الــوشــاح «البندانة» على نفسه حتى يصبح‬ ‫ـدع‪ ،‬ليست كــل اإليـشــاربــات‬ ‫ونـحـيـ ًـا‪ .‬ولـكــن‪ ،‬ال تـنـخـ ِ‬ ‫مـتـســاويــة‪ ،‬أن ـ ِـت تــريــديــن الـبـحــث عــن قـطــع صغيرة‬ ‫ومربعة للحصول على أفضل أداء فى شعرك‪ .‬لذا‬ ‫ننقل لكم بعض الطرق املثالية لتسريحات سهلة‬ ‫وبـسـيـطــة‪ ،‬مــزيـنــة بــأجـمــل األوش ـح ــة وف ـقــا ألحــدث‬ ‫عروض األزياء واجلمال‪:‬‬ ‫الربطة املثلثة‬ ‫وهــى طريقة عصرية للف الــوشــاح حــول الــرأس‬ ‫إلطاللة مميزة‪ ،‬ابدأِ لف الوشاح بشكل مثلث بنهاية‬ ‫مدببة فى اخللف‪ ،‬مع طى األطــراف حــول الــرأس‪،‬‬ ‫ثــم اسحبيها أكثر نحو اجلــزء اخللفى قبل رفعها‬ ‫وتثبيتها عند اجلبهة‪ .‬وقــومــى بربطها على شكل‬ ‫فيونكة خلف الرأس‪.‬‬ ‫ذيل احلصان املرفوع‬ ‫شعرك واربطيه على هيئة ذيل حصان‪.‬‬ ‫اسحبى‬ ‫ِ‬ ‫شعرك واسحبيه إلى اخللف على‬ ‫قومى بتصفيف‬ ‫ِ‬

‫إكسسوارك الجديد فى ‪2020‬‬

‫هيئة ذيل حصان على االرتفاع املطلوب وتأكدى من‬ ‫أردت سحب غرة شعرك خارج‬ ‫أنه غير مشدود‪ ،‬أما إن ِ‬ ‫ذيل احلصان‪ ،‬فافعلى ذلك قبل إضافة الوشاح‪.‬‬ ‫زينى ضفيرتك‬ ‫اس ـح ـبــى الـطـبـقــة ال ـع ـلــويــة م ــن ال ـش ـعــر للخلف‬ ‫والضفيرة‪ .‬ثبتى الضفيرة بربطة شعر فى األسفل‪.‬‬ ‫لفى الوشاح حول اجلزء السفلى منها‪.‬‬ ‫زينى ذيل احلصان املنخفض‬ ‫ل ـفــى اإليـ ـش ــارب ح ــول رب ـط ــة ال ـش ـعــر‪ .‬ثـبـتــى ذيــل‬ ‫احلصان مع ربطة الشعر‪ ،‬مما يضمن وجود اإليشارب‬

‫نقيا‬ ‫تنفس‬ ‫هواء ً‬ ‫ً‬ ‫داخل منزلك‪ ..‬كيف؟‬

‫رمبا ندرك مخاطر التنفس وسط أبخرة سامة‬ ‫أو فى شــوارع املدينة امللوثة‪ ،‬لكن مــاذا نعرف عن‬ ‫نوعية الهواء داخل بيوتنا؟!‬ ‫تشكل أبـخــرة الـسـيــارات والنفايات الصناعية‬ ‫ودخ ــان حــرائــق األدغـ ــال ت ـهــديـ ًـدا لـنــا فــى الـهــواء‬ ‫الطلق‪ ،‬فى حني أن هذه السموم نفسها قد تظهر‬ ‫أيضا فى الداخل‪ ،‬باإلضافة ملصادر أخرى يومية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫تتكون وتنمو داخل املنزل‪..‬‬ ‫أظهرت دراسات حديثة أن املواقد ومدفأة حرق‬ ‫األخشاب‪ ،‬والتدخني‪« ،‬باإلضافة إلى التبخير»‪،‬‬ ‫ومـنـتـجــات التنظيف تشكل جميعها مخاطر‪.‬‬ ‫حتى األدوات املنزلية اليومية التى نستخدمها‬ ‫ميكن أن تصدر أبخرة ضارة‪.‬‬ ‫ل ـك ــل هـ ــذه األس ـ ـبـ ــاب م ـج ـت ـم ـعــة‪ ،‬ن ـق ــدم بـعــض‬ ‫النصائح واألساليب املختلفة من أجــل حتسني‬ ‫جودة الهواء الداخلى فى منزلك‪..‬‬ ‫■ ت ـهــويــة م ـنــزلــك بــان ـت ـظــام‪ ،‬ع ــن ط ــري ــق فتح‬ ‫النوافذ‪ ،‬واحلد من حرق الشموع‪ ،‬ليبقى الهواء‬ ‫نظيفً ا قدر اإلمكان داخل منزلك‪ ،‬حتى ال يسبب‬ ‫مشكالت صحية‪.‬‬ ‫■ اسـتـخــدام أجـهــزة تنقية ال ـهــواء‪ ،‬والـتــى تعد‬ ‫إحدى طرق مكافحة املركبات العضوية املتطايرة‪،‬‬ ‫ف ـت ـس ـمــح مل ـس ـت ـخــدم ـي ـهــا ب ـت ـت ـبــع ت ـل ــك امل ــرك ـب ــات‬ ‫ومشاهدتها فى وقتها احلقيقى‪ ،‬وقد تكون أجهزة‬ ‫تنقية الهواء باهظة الثمن‪ ،‬إال أنها أفضل رهان‬

‫ف ــى األعـ ـل ــى‪ .‬ل ـفــى اإلي ـ ـشـ ــارب حـ ــول ذيـ ــل احل ـصــان‬ ‫واربطيه فى األعلى على شكل عقدة خفيفة‪.‬‬ ‫وهـ ـن ــاك طــري ـقــة أخ ـ ــرى ل ـتــزيــن ذيـ ــل احل ـص ــان‪،‬‬ ‫امـسـكـ ِـي بــواحــد مــن أط ــراف اإلي ـشــارب ولفيه حتت‬ ‫اآلخ ــر إلن ـشــاء ع ـقــدة‪ .‬دع ــى األط ـ ــراف تـتــدلــى على‬ ‫جانبى ذيــل احلـصــان‪ ،‬والكـتـســاب إطــالــة طبيعية‪،‬‬ ‫أصابعك من خالل ذيل احلصان حتى تتمكنى‬ ‫م ّررى‬ ‫ِ‬ ‫شعرك لتلتف حول اإليشارب‪.‬‬ ‫من فرد خصالت‬ ‫ِ‬ ‫غادة سويلم‬

‫فيتامين د‬

‫هل هو ضرورى؟‬

‫للهواء النظيف بسرعة‪.‬‬ ‫■ يوصى بالتنظيف املنتظم للمنزل لضمان‬ ‫إزالـ ـ ــة أى م ـل ــوث ــات مــرت ـب ـطــة بــال ـس ـطــوح أي ـ ًـض ــا‪،‬‬ ‫واسـ ـتـ ـخ ــدم ت ـق ـن ـيــات ال ـت ـن ـظ ـيــف م ـث ــل امل ـكــانــس‬ ‫ـامــا بــاإلضــافــة‬ ‫الكهربائية مــع تــرشـيــح مغلق متـ ً‬ ‫إلـ ــى أجـ ـه ــزة تـنـقـيــة الـ ـه ــواء امل ـ ـ ــزودة مبــرش ـحــات‬ ‫‪ - HEPA‬سـيـســاعــد ذل ــك عـلــى الـتــأكــد مــن عــدم‬ ‫انبعاث امللوثات واجلزيئات مرة أخرى فى الهواء‪.‬‬ ‫وسـيــؤدى تنظيف املناطق الرطبة مثل املطابخ‬ ‫واحلمامات واستخدام مراوح العادم أثناء الطهى‬ ‫واالس ـت ـح ـمــام إل ــى احل ــد مــن كـمـيــة الـعـفــن التى‬ ‫ميكن أن تنمو فــى األمــاكــن الرطبة ‪ -‬وهــو سبب‬ ‫شائع آخر ملركبات العضوية املتطايرة‪.‬‬ ‫■ ض ــع ف ــى م ـنــزلــك م ـج ـمــوعــة م ــن ال ـن ـبــاتــات‬ ‫ال ــداخ ـل ـي ــة ف ــإن ـه ــا ت ـن ـقــى ال ـ ـهـ ــواء وت ـع ـم ــل عـلــى‬ ‫تصفيته‪ ،‬وبجانب ذلك فإنها تعطى ملسة جمالية‬ ‫داخل منزلك‪.‬‬ ‫■ أفضل طريقة للتمتع بهواء داخلى نظيف‪،‬‬ ‫ه ــى م ــزي ــج م ــن ال ـت ـن ـظ ـيــف امل ـت ـك ــرر بــاس ـت ـخــدام‬ ‫مـنـتـجــات الـتـنـظـيــف غـيــر ال ـســامــة‪ ،‬واالسـتـثـمــار‬ ‫فــى جـهــاز لتنقية ال ـهــواء‪ ،‬وجتـنــب الـتــدخــن فى‬ ‫الــداخــل وإزال ــة أى حنفيات غــاز مسربة أو احلد‬ ‫من استخدام املواقد‪.‬‬ ‫آية كمال‬

‫ما هو فيتامني د؟‬ ‫فيتامني (د) هــو فيتامني وهــرمــون ض ــرورى‬ ‫لوظائف اجلسم الصحية‪ ،‬غال ًبا ما يطلق عليه‬ ‫«فيتامني أشـعــة الـشـمــس»‪ ،‬ويــدخــل فــى الغالب‬ ‫إلى أجسامنا عبر الشمس‪ ،‬التى ميتصها اجللد‬ ‫ويحولها إلــى شكل قابل لالستخدام بواسطة‬ ‫أيضا احلصول على بعض‬ ‫الكوليسترول‪ .‬ميكن ً‬ ‫ف ـي ـتــامــن (د) م ــن أط ـع ـمــة م ـع ـي ـنــة‪ ،‬وم ـك ـمــات‬ ‫غ ــذائـ ـي ــة ل ــأشـ ـخ ــاص الـ ــذيـ ــن ال يـسـتـطـيـعــون‬ ‫احل ـصــول عـلــى نصيبهم مــن أشـعــة الـشـمــس أو‬ ‫الطعام‪.‬‬ ‫ماذا يفعل فيتامني د؟‬ ‫بينما تلعب جميع العناصر الـغــذائـيــة دو ًرا‬ ‫حيو ًيا فى احلفاظ على الصحة‪ ،‬فإن فيتامني‬ ‫(د) مهم بشكل خــاص لكل أجهزة اجلسم‪ ،‬مبا‬ ‫ف ــى ذل ــك اجل ـه ــاز الـعـضـلــى واجل ـه ــاز الهضمى‬ ‫وال ـك ـل ــى وال ـ ـغـ ــدد ال ـص ـم ــاء وال ـق ـل ــب واألوعـ ـي ــة‬ ‫الدموية‪ ..‬فيتركز دوره فى أنه‪:‬‬ ‫يحافظ على صحة الغدة الدرقية‬ ‫ي ـل ـعــب ف ـي ـتــامــن د دو ًرا ح ــاس ـ ًـم ــا ف ــى صحة‬ ‫الـغــدة الــدرقـيــة‪ ،‬حيث ينظم إنـتــاج هرموناتها‬ ‫التى تساعد على حمايتك من أمــراض الغدة‪،‬‬ ‫واحلـ ـف ــاظ ع ـلــى وزن ص ـحــى وم ـ ــزاج ودورة نــوم‬ ‫ومناعة‪.‬‬ ‫يعزز احلمل الصحى‬ ‫يـتـطـلــب احل ـم ــل والـ ـ ـ ــوالدة وال ـع ـن ــاي ــة بطفل‬ ‫جديد كمية متزايدة من هرمونات القدرة على‬ ‫حتـمــل ال ـتــوتــر واحل ــرم ــان م ــن ال ـن ــوم‪ ،‬م ــا يضع‬ ‫ً‬ ‫كبيرا على ال ـتــوازن الهرمونى للجسم‬ ‫ضغطا‬ ‫ً‬ ‫واالحتياطى الغذائى‪ ،‬فيؤدى غال ًبا إلى ضعف‬ ‫ال ـغــدد الــدرق ـيــة والـكـظــريــة‪ .‬إذا ك ــان هـنــاك من‬ ‫نصيحة وقائية واحــدة نقدمها‪ ،‬من أجل شفاء‬ ‫صحى بعد الوالدة‪ ،‬فسيكون ذلك برعاية الغدة‬ ‫الدرقية قبل وأثناء وبعد احلمل‪ ،‬مع احلصول‬ ‫على ما يكفى من فيتامني د‪.‬‬ ‫يدعم املناعة‬ ‫ثبت أن مستويات فيتامني د املثلى تؤثر بشكل‬ ‫إيـجــابــى عـلــى نـظــام املـنــاعــة‪ ،‬ومـســاعــدة اجلـهــاز‬ ‫املناعى على التكيف ودرء الـعــدوى‪ ،‬كما ارتبط‬ ‫نقص فيتامني د مبجموعة متنوعة من أمراض‬ ‫املناعة‪ ،‬مبا فى ذلك التصلب والسكرى والتهاب‬ ‫املفاصل الروماتويدى‪.‬‬ ‫يقلل من الظروف الصحية السيئة‬ ‫الناجمة عن االلتهاب‬ ‫فـ ــى حـ ــن أن ب ـع ــض االلـ ـتـ ـه ــاب ــات قـ ــد ت ـكــون‬ ‫جيدا‪ ،‬مثل التورم الوقائى بعد الصدمة‬ ‫شيئًا ً‬ ‫اجلسدية‪ ،‬إال أن االلتهاب املزمن ميثل مشكلة‬ ‫حقيقية‪ ،‬ألنــه يسبب انـهـيــار اجلـســم‪ .‬ويساعد‬ ‫ف ـي ـتــامــن (د) ف ــى إدارة االل ـت ـه ــاب ع ــن طــريــق‬ ‫تعديل إطــاق وانتشار الــرواســب الكيميائية أو‬ ‫«السيتوكينات» التى تبدأ االلتهاب‪.‬‬ ‫يعزز صحة األمعاء‬ ‫ث ـبــت أن ف ـي ـتــامــن (د) ي ـل ـعــب دو ًرا حــاسـ ًـمــا‬ ‫ف ــى ت ـعــزيــز بـكـتـيــريــا األمـ ـع ــاء امل ـف ـي ــدة‪ ،‬وال ـتــى‬ ‫بدورها لها تأثير إيجابى على عملية التمثيل‬

‫الغذائى‪ .‬فيما أظهرت مجموعة متنوعة من‬ ‫رئيسيا فى‬ ‫الدراسات أن فيتامني (د) يلعب دو ًرا‬ ‫ً‬ ‫صحة الغشاء املخاطى لألمعاء‪ ،‬والتى تعمل‬ ‫كـمـقــوى لــالـتـهــابــات وم ـضــاد لـلـعــدوى ومـقــوى‬ ‫امل ـنــاعــة لـلـحـمــايــة م ــن ال ـف ـيــروســات ومـسـبـبــات‬ ‫األمراض األخرى‪.‬‬ ‫كيفية احلصول على فيتامني (د)‬ ‫تـعـتـمــد كـمـيــة فـيـتــامــن د ال ــازم ــة لتعويض‬ ‫أوج ـ ـ ــه الـ ـقـ ـص ــور ع ـل ــى االخـ ـ ـتـ ـ ـب ـ ــارات امل ـع ـم ـل ـيــة‬ ‫اخلاصة بــك‪ ،‬لذلك ستحتاج إلــى التحقق من‬ ‫طبيبك للحصول عـلــى تــوصـيــات فــرديــة حــول‬ ‫كيفية احلـفــاظ على أن تـكــون مستوياتك من‬ ‫الفيتامني حتت السيطرة‪.‬‬ ‫وهناك طريقة سريعة لزيادة كمية فيتامني‬ ‫(د)‪ ،‬بـ ــزيـ ــادة ت ـع ــرض ــك ألشـ ـع ــة ال ـش ـم ــس غـيــر‬ ‫ال ـضــارة كــل ي ــوم‪ .‬ورمب ــا يـحـتــاج األش ـخــاص ذوو‬ ‫الـبـشــرة الـفــاحتــة ج ـ ًـدا إل ــى ‪ 10‬إل ــى ‪ 15‬دقيقة‬ ‫من التعرض للشمس بدون حماية‪ ،‬فيما ميكن‬ ‫طبيعيا أن‬ ‫ألولئك الذين لديهم بشرة سمراء‬ ‫ً‬ ‫شمسا مباشرة ملــدة ‪ 15‬إلــى ‪ 20‬دقيقة‪.‬‬ ‫يأخذوا‬ ‫ً‬ ‫ف ــى ح ــن أن األش ـخ ــاص ذوى ال ـب ـشــرة الــداكـنــة‬ ‫ميكن أن يستغرقوا بأمان من ساعة إلى ساعتني‬ ‫من التعرض للشمس بدون حماية‪.‬‬ ‫ولكن إذا كنت تعيش فــى مكان ال تشرق فيه‬ ‫الشمس على م ــدار الـعــام‪ ،‬أو تعمل فــى وظيفة‬ ‫تتطلب منك قضاء الكثير من الوقت فى مكان‬ ‫مغلق‪ ،‬فقد يكون هــذا حتــد ًيــا‪ ،‬ألنــك قد حتتاج‬

‫ما لم تكن تعيش فى منطقة استوائية على مدار السنة‪ ،‬أو تأخذ مكمالت بشكل استباقى‪،‬‬ ‫فمن املحتمل أنــك ال حتصل على ما يكفيك من فيتامني (د)‪ .‬وعلى الرغم من احلمالت‬ ‫واسعة النطاق لرفع مستوى الوعى بأهمية هذا الفيتامني للجسم‪ ،‬فإن نقصه ينتشر على نطاق‬ ‫واسع لدى أكثر من نصف سكان العالم‪ .‬دعنا‪ ،‬هنا‪ ،‬نلقى نظرة على طبيعة هذا الفيتامني‪ ،‬ودوره‬ ‫احليوى للجسم‪ ،‬مع كيفية اختبار مستوياتك من الفيتامني ورفعها إذا كانت منخفضة‪ ،‬وحلسن‬ ‫جدا القيام به‬ ‫احلظ أن هذا من السهل ً‬

‫إلى مكمالت بالتنسيق مع طبيبك‪.‬‬ ‫أيضا‪ ،‬على فيتامني د‪،‬‬ ‫بعض األطعمة حتتوى‪ً ،‬‬ ‫مثل املشروم‪ ،‬وسمك املاكريل‪ ،‬وسمك السلمون‪،‬‬ ‫والسردين‪ ،‬والبيض‪ ،‬ولكن من املحتمل أنك ال‬

‫تـتـنــاول كميات كبيرة مبــا يكفى لتلبية جميع‬ ‫متطلباتك الغذائية‪.‬‬ ‫منة خلف‬


‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٧/١٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٨٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5878 - Saturday 18/7/2020‬‬

‫«أكسفورد»‪ :‬لقاح «كورونا» فى سبتمبر‪ ..‬وتعاقدات على ‪ 2‬مليار جرعة‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫‪9‬بريطانيا تتهم قراصنة روس بسرقة أبحاث عالج «الوباء» من مؤسساتها‪ ..‬و ‪ 14‬مليون مصاب عالمي ًا وجع الفنانين الثالثة!‬

‫كتب‪ -‬محمد البحيرى‪ ،‬و(وكاالت)‪:‬‬

‫حذرت األمم املتحدة الدول الغنية من أنها ستتكبد‬ ‫الثمن الحقا إذا لم تساعد الدول الفقيرة فى مواجهة‬ ‫فيروس كورونا الــذى أصــاب حتى اآلن ‪ 14‬مليون‬ ‫شخص وحصد أرواح ‪ 594‬ألفا آخرين فى مختلف‬ ‫أنحاء العالم‪.‬‬ ‫وقال منسق اإلغاثة باألمم املتحدة مارك لوكوك‪،‬‬ ‫إن الدعم املقدم للدول الفقيرة حتى اآلن فى إطار‬ ‫جهود مواجهة الفيروس غير كاف إطالقا ما يُعد‬ ‫«قصر نظر خطير»‪ ،‬داعـ ًيــا الــدول الغنية لتقدمي‬ ‫مساعدات إضافية مبليارات الدوالرات‪.‬‬ ‫ورفعت املنظمة األممية املبلغ الذى تناشد الدول‬ ‫املساهمة به بأكثر من الثلث ليصل إلى ‪ 10.3‬مليار‬ ‫دوالر ملساعدة ‪ 63‬دولة معظمها فى إفريقيا وأمريكا‬ ‫الالتينية ملعاجلة انتشار الفيروس وآثاره السلبية‪.‬‬ ‫وكانت املنظمة طلبت فى البداية مليارى دوالر فى‬ ‫مارس ثم ‪ 6.7‬مليار فى مايو‪ ،‬ولكنها لم تتلق سوى‬ ‫‪ 1.7‬مليار دوالر حتى اآلن وفق لوكوك‪.‬‬ ‫وبينما يستعد وزراء مالية مجموعة العشرين‬ ‫لعقد اجتماع عبر اإلنترنت‪ ،‬اليوم‪ ،‬قال لوكوك‪ ،‬فى‬ ‫تصريحات «الرسالة املوجهة ملجموعة العشرين هى‬ ‫كثفوا جهودكم اآلن وإال دفعتم الثمن الح ًقا»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬ناشد خبير األمراض املعدية األمريكى‬ ‫البارز الدكتور أنتونى فاوتشى‪ ،‬الفئات األصغر سنا‬ ‫االلــتــزام بقواعد التباعد االجتماعى واإلج ــراءات‬ ‫األخرى الرامية للحد من انتشار كورونا‪ ،‬وقال فى‬ ‫مقابلة مع الرئيس التنفيذى لشركة «فيس بوك»‬ ‫مارك زكربرج‪« ،‬أرجوكم حتملوا املسؤولية املجتمعية‬ ‫وكونوا جزءا من احلل ال جزءا من املشكلة»‪.‬‬ ‫وقال فاوتشى إن متوسط عمر املصابني انخفض‬ ‫بنحو ‪ 15‬سنة إذ بات يصاب بالعدوى فئات أصغر‬ ‫سنا‪ ،‬رمبا ال تظهر على كثيرين منهم أعراض قوية‬ ‫للمرض‪ ،‬محذرا من أن أولئك الذين لم تظهر عليهم‬ ‫أعــراض ميكن أن ينشروا الفيروس‪ ،‬ما يزيد من‬ ‫احتمال إصابة أناس أكثر عرضة للخطر‪.‬‬ ‫وحث فاوتشى األشخاص على استخدام الكمامات‬ ‫وجتنب األماكن املزدحمة وااللتزام مبسافات التباعد‬ ‫االجتماعى واالنتباه إلى أن األماكن املفتوحة أفضل‬ ‫دائما من األماكن املغلقة‪.‬‬

‫فريق طبى يحمل جثمان أحد الضحايا فى البرازيل‬

‫جاء ذلك فيما حطمت الواليات املتحدة األرقام‬ ‫القياسية لعدد اإلصابات اليومية بالفيروس إذ سجلت‬ ‫‪ 77‬ألف إصابة جديدة ونحو ألف وفــاة خالل ‪24‬‬ ‫ساعة‪ ،‬وسط تزايد انقسام األمريكيني حول مسائل‬ ‫مثل إعادة فتح املدارس واألعمال ووضع الكمامات‬ ‫فى األماكن العامة‪ ،‬لعرقلة انتشار الفيروس‪.‬‬ ‫وسجلت كل من فلوريدا وساوث كاروالينا وتكساس‬ ‫أكبر زيــادة فى يوم واحــد‪ ،‬أمس األول‪ ،‬فيما تنفد‬ ‫أماكن تخزين اجلثث فى املناطق األكثر تضر ًرا فى‬ ‫تكساس وأريزونا‪ ،‬وسجلت تكساس أكثر من ‪ 15‬ألف‬ ‫إصابة جديدة‪ ،‬مقابل ‪ 14‬ألفا فى فلوريدا و‪ 10‬آالف‬ ‫فى كاليفورنيا‪.‬‬ ‫وجتاوزت البرازيل حاجز املليونى إصابة فى تطور‬ ‫قامت فى بلد يشهد أسوأ تفش للفيروس بعد الواليات‬ ‫املتحدة‪ ،‬فيما ارتفعت الوفيات إلى ‪ 76688‬حالة‪.‬‬ ‫وســجــلــت املــكــســيــك ‪ 6406‬إص ــاب ــات جــديــدة‬

‫و‪ 668‬وفاة ليصل اإلجمالى إلى ‪ 324041‬إصابة‬ ‫و‪ 37574‬وفاة‪.‬‬ ‫وسجلت روســيــا ‪ 186‬وف ــاة و‪ 6406‬إصــابــات‬ ‫جــديــدة أيــضــا‪ ،‬ليصل اإلجــمــالــى إلــى ‪،759203‬‬ ‫وهو رابع أعلى عدد إصابات فى العالم‪ ،‬فيما بلغ‬ ‫إجمالى الوفيات ‪.12123‬‬ ‫واتهمت بريطانيا قراصنة إلكترونيني من روسيا‬ ‫مبحاولة سرقة أبحاث لقاح وعالج مرض كورونا من‬ ‫مؤسسات أكادميية وشركات أدوية فى بريطانيا ودول‬ ‫أخرى‪ ،‬وذلك بالتزامن مع إعالن باحثني فى جامعة‬ ‫«أكسفورد» البريطانية أن اللقاح اجلــارى تطويره‬ ‫أظهر «نتائج واعــدة» خالل جتارب املرحلة األولى‪،‬‬ ‫والتى كشفت عن حتفيز اللقاح للجسم على إنتاج‬ ‫أجسام مضادة‪ ،‬باإلضافة إلى ما يعرف بـ«اخلاليا‬ ‫التائية»‪ ،‬التى توجد بالدم‪ ،‬وتشكل عنصرا ضروريا‬ ‫فى اجلهاز املناعى لإلنسان‪.‬‬

‫ونقلت شبكة «سكاى نيوز» البريطانية عن رئيس‬ ‫جلنة أخالقيات البحوث فى باركشير‪ ،‬والتى منحت‬ ‫«أكسفورد» الضوء األخضر للبدء فى جتاربها‪ ،‬ديفيد‬ ‫كاربنتر‪ ،‬قوله إن الفريق العامل على تطوير اللقاح‬ ‫يسير فى الطريق الصحيح‪ ،‬وتوقع أن يكون اللقاح‬ ‫متوفرا فى سبتمبر املقبل‪.‬‬ ‫وتوصلت شركة «أسترا زينيكا» العمالقة لألدوية‪،‬‬ ‫والتى تتعاون مع علماء «أكسفورد» فى إنتاج اللقاح‪،‬‬ ‫التفاقيات لتوريد قرابة ‪ 2‬مليار جرعة من اللقاح‬ ‫حــول العالم‪ ،‬وذلــك حتى قبل إطالقه والتحقق‬ ‫من فعاليته بشكل نهائى‪ .‬ومنحت ملكة بريطانيا‬ ‫إليزابيث لقب «السير»‪ ،‬أمس‪ ،‬إلى الكابنت توم مور‪،‬‬ ‫‪ 100‬عام والذى أصبح بطال قوميا فى بريطانيا‬ ‫جلمعه ماليني اجلنيهات لصالح العاملني فى مجال‬ ‫الصحة خالل جائحة كورونا‪.‬‬ ‫وجمع املحارب املخضرم الذى شارك فى احلرب‬

‫العاملية الثانية مبلغا قياسيا قدره ‪ 33‬مليون جنيه‬ ‫إسترلينى عندما قطع ‪ 100‬لفة داخــل حديقته‬ ‫مستعينا بــإطــار للمشى فــى إبــريــل فــى مرحلة‬ ‫االستعداد لالحتفال بعيد ميالده املائة‪.‬‬ ‫وسجلت فرنسا ‪ 18‬وفــاة و‪ 534‬إصابة جديدة‬ ‫بعد ســاعــات مــن دعــوة وزراء للمواطنني بوضع‬ ‫الكمامات فى األماكن العامة املغلقة للحيلولة دون‬ ‫حدوث موجة جديدة للوباء‪.‬‬ ‫أما إسرائيل‪ ،‬ففرضت إجراءات عزل عام جديدة‬ ‫فى عطلة نهاية األسبوع وشددت القيود املفروضة‬ ‫الحــتــواء كــورونــا وســط غضب عــام متزايد بشأن‬ ‫تعامل احلكومة مع األزمة‪ ،‬فتم إغالق مراكز التسوق‬ ‫واملــتــاجــر وحــمــامــات السباحة وحــدائــق احلــيــوان‬ ‫واملتاحف من بعد ظهر أمس وحتى صباح الغد‪.‬‬ ‫وقالت احلكومة إنــه فى جميع األيــام ستقتصر‬ ‫التجمعات على ‪ 10‬أشخاص فى األماكن املغلقة‬ ‫وسيُسمح لـ‪ 20‬فردا بالتجمع فى األماكن املفتوحة‬ ‫وسيسمح للمطاعم بتقدمي الطلبات اخلارجية فقط‪.‬‬ ‫وأظهر استطالع للرأى أجراه معهد الدميقراطية‬ ‫اإلسرائيلى أن ‪ %29.5‬فقط من اإلسرائيليني يثقون‬ ‫فى إدارة بنيامني نتنياهو‪ ،‬رئيس وزراء إسرائيل‪،‬‬ ‫لألزمة مع تزايد اإلصابات بشكل غير مسبوق‪.‬‬ ‫ونـــزل آالف إل ــى ال ــش ــوارع مطالبني بــإعــانــات‬ ‫اقتصادية عبر مــظــاهــرات حــاشــدة تندد بفساد‬ ‫نتنياهو وتطالب باستقالة حكومته‪.‬‬ ‫وأصبحت الهند ثالث دولــة فى العالم تسجل‬ ‫أكثر من مليون إصابة‪ ،‬فيما تنتشر العدوى أكثر‬ ‫فى الريف واملدن الصغيرة‪ ،‬وسط توقعات بطفرة‬ ‫كبيرة فى اإلصابات خالل الشهور املقبلة‪ ،‬وفرضت‬ ‫السلطات إجـ ــراءات عــزل عــام جــديــدة وحــددت‬ ‫مناطق احتواء جديدة فى عدة واليات هذا األسبوع‪،‬‬ ‫مبا فى ذلك والية بيهار التى يغلب عليها الريف فى‬ ‫الشرق وبنجالورو مركز التكنولوجيا فى اجلنوب‪،‬‬ ‫حيث زادت احلاالتـ وسجلت الهند ‪ 35‬ألف إصابة‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬خالل ‪ 24‬ساعة‪ .‬وسجلت الفلبني ‪ 17‬وفاة‬ ‫و‪ 1841‬إصابة وال تزال العاصمة مانيال متثل العدد‬ ‫األكبر للوفيات واإلصابات‪.‬‬ ‫وفى الصني‪ ،‬مت تسجيل ‪ 10‬إصابات جديدة‪9 ،‬‬ ‫منها لقادمني من اخلارج‪.‬‬

‫‪..‬ورئيس الوزراء‪ :‬األدوية الالزمة لمواجهة «الفيروس» متوفرة‪ ..‬وال حاجة للتخزين‬ ‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫اطــمــأن الــدكــتــور مصطفى مــدبــولــى‪ ،‬رئيس‬ ‫الوزراء‪ ،‬من خالل تقرير ألمانة الشؤون الطبية‬ ‫باملجلس‪ ،‬على تنفيذ مؤسسات الدولة تكليفات‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى بتوفير األدويــة‬

‫الالزمة ملواجهة الفيروس وغيره من األمراض‪،‬‬ ‫وطمأن املصريني بأن الكميات التى يتم توفيرها‬ ‫كافية‪ ،‬وأنه ال حاجة للتهافت على تخزينها‪.‬‬ ‫وقال الدكتور حسام املصرى‪ ،‬املستشار الطبى‬ ‫لرئيس ال ــوزراء‪ ،‬رئيس أمانة الشؤون الطبية‪،‬‬

‫إنه بالتنسيق مع هيئة الــدواء‪ ،‬برئاسة الدكتور‬ ‫تامر عصام‪ ،‬بشأن اجلهود املبذولة خالل الفترة‬ ‫من ‪ 1‬إلــى ‪ 14‬يوليو اجلــارى‪ ،‬مت توفير جميع‬ ‫املستحضرات الدوائية اخلاصة ببروتوكوالت‬ ‫عالج فيروس «كورونا»‪.‬‬

‫وسلّط «املصرى» الضوء على األدويــة التى‬ ‫مت ضخها بالسوق املحلية عن طريق الشركات‬ ‫املختلفة‪ ،‬إذ مت توفير مليون و‪ 23‬أل ًفا و‪543‬‬ ‫عــبــوة أزيــثــرومــايــســن «أقــــراص»‪ ،‬و‪ 169‬أل ًفا‬ ‫و‪ 632‬زجاجة أزيثرومايسني «شراب»‪ ،‬ومليون‬

‫«الصحة»‪ :‬إلغاء شرط المسحة الثانية للمتبرعين ببالزما الدم‬

‫و‪ 893‬أل ًفا و‪ 726‬عبوة باراسيتامول «أقراص»‪،‬‬ ‫و‪ 900‬ألف زجاجة باراسيتامول «شــراب»‪ ،‬و‪2‬‬ ‫مليون و‪ 260‬أل ًفا و‪ 117‬شريط زنك «أقراص»‪،‬‬ ‫و‪ 2‬ملــيون و‪ 380‬أل ًفا و‪ 537‬شريط فيتامني‬ ‫سى «أقراص»‪.‬‬

‫تصورت فى البداية أن شكوى الفنان يوسف‬ ‫شعبان متثل حالة فردية خاصة به‪ ،‬ولكن تبني‬ ‫أنــه كــان يصف ظــاهــرة مؤسفة فــى الوسط‬ ‫الفنى‪ ،‬حني تكلم على صفحة كاملة من جريدة‬ ‫«السياسة» الكويتية!‪.‬‬ ‫كان الفنان الكبير يشكو من أنه يجلس فى‬ ‫البيت منذ فترة‪ ،‬وأنه ال يجد دو ًرا فى أى عمل‬ ‫فنى جديد‪ ،‬وأن قائمة أعماله‪ ،‬التى نعرفها‬ ‫جمي ًعا وجند متعة فى العودة إلى مشاهدتها‬ ‫مرة بعد مرة‪ ،‬لم تشفع له عند القائمني على‬ ‫صناعة الفن فى بلدنا!‪.‬‬ ‫وما كاد شعبان ينتهى من شكواه‪ ،‬حتى كان‬ ‫الفنان حسن يوسف يتحدث عن الوضع نفسه‬ ‫على مستواه‪ ،‬ثم مستوى اجليل الذى ينتمى‬ ‫إليه بكامله‪ ..‬قال فى حوار أجراه فى «الوفد»‬ ‫الــزمــيــل أحــمــد عــثــمــان‪« :‬أن ــا وجيلى خــارج‬ ‫حسابات الدراما بعد ‪ ٦٠‬سنة فن!»‪.‬‬ ‫وفــى احلــالــتــن‪ ..‬شعبان ويــوســف‪ ..‬كان‬ ‫املعنى أن الفنان ال يذهب إلى التقاعد‪ ،‬وأن‬ ‫املوهبة التى نشأ فن ًيا عليها وانتشر‪ ،‬تظل‬ ‫تصاحبه مدى حياته‪ ،‬وأن جلوس الفنان فى‬ ‫خصوصا إذا كــان مــن وزن يوسف‬ ‫البيت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫شعبان أو حسن يوسف‪ ،‬هو قت ٌل عمد ملواهب‬ ‫ميكن توظيفها فيما يفيد قضية الوعى العام‬ ‫فى البلد!‪.‬‬ ‫وم ــن بعدهما ج ــاء الــفــنــان عبدالرحمن‬ ‫أبوزهرة ليكشف عن وجع مماثل يخصه فى‬ ‫ذات القضية‪ ،‬ويشير إلــى أنها أزمــة تواجه‬ ‫ً‬ ‫جيل ينتمى هو إليه وال تتوقف عند حدوده‬ ‫وحده‪ ،‬مبثل ما تتجاوز حدود يوسف شعبان‪،‬‬ ‫وتتخطى دائرة حسن يوسف!‪.‬‬ ‫وقد راح أبوزهرة يتناول املوضوع بشىء من‬ ‫الفكاهة املؤملة‪ ،‬فقال ما معناه إن على الذين‬ ‫ينتجون الدراما هذه األيــام أن يسندوا إليه‬ ‫أى دور باعتباره وج ًها جديدًا‪ ،‬وأنه سيكون‬ ‫عند حسن ظنهم‪ ،‬وسوف يكشف عن موهبة‬ ‫ال يراها الذين ال يلتفتون إلى وجوده!‪ ..‬وذهب‬ ‫الفنان الكبير فى الفكاهة إلى مسافة أبعد‪،‬‬ ‫فقال إنه يستطيع القيام باألدوار الكوميدية‪،‬‬ ‫وإنه جاهز ألدائها وقادر على التفوق فيها!‪.‬‬ ‫ما جــاء فى أحاديث الفنانني الثالثة كان‬ ‫تلقائ ًيا ودون تنسيق بينهم‪ ،‬وال معنى ملا قالوه‬ ‫م ًعا ســوى أن حياتنا الفنية مشوهة متا ًما‪،‬‬ ‫وأن من عالمات التشوه فيها أن يجلس هؤالء‬ ‫الكبار فــى البيت‪ ،‬وأن تعتمد الــدرامــا فى‬ ‫غالبيتها على أنصاف فنانني ال يتعلم منهم‬ ‫اجلمهور قيمة إيجابية واحدة!‪ ..‬الفن الذى ال‬ ‫يستعني مبثل هذه األسماء فى توصيل «رسالة»‬ ‫محددة يحملها إلى مجتمعه ليس فنًا‪.‬‬

‫«التعليم العالى» تبحث‬ ‫استراتيجية ما بعد «كوفيد‪»١٩-‬‬

‫‪9‬تقرير‪ %82 :‬من القيادات الجامعية‬ ‫يوافقون على نظام «التعليم الهجين»‬

‫توزيع األدوية على مرضى األمراض املزمنة ضمن مباردة الرئيس‬

‫أطباء العزل فى مستشفى قنا مع املولودة‬

‫‪ 9‬العيادات المتنقلة للكشف عن أصحاب األمراض المزمنة تصل «بنى سويف واإلسكندرية»‬

‫كــتــب‪ -‬محمد كــامــل واملــحــافــظــات‪-‬‬ ‫سعيد نــافــع وعــمــر الشيخ ومحمد‬ ‫حمدى ومحمد السمكورى والسيد‬ ‫أبوعلى وحمدى قاسم وخالد محمد‪:‬‬

‫ً‬ ‫تعديل جدي ًدا‬ ‫أق ّرت وزارة الصحة‬ ‫لــشــروط تــبــرع املتعافني مــن فيروس‬ ‫«كــورونــا» ببالزما ال ــدم‪ ،‬إذ مت إلغاء‬ ‫شرط مسحة ‪ pcr‬الثانية للمتعافني‬ ‫بــعــد ‪ 15‬يــو ًمــا مــن الــشــفــاء مــن أجــل‬ ‫الــتــبــرع‪ ،‬وأصــبــح ميــكــن لــهــم الــتــبــرع‬ ‫مباشرة دون املسحة‪ ،‬بعد مــرور ‪28‬‬ ‫يو ًما من التعافى دون أى أعراض‪.‬‬ ‫وأش ــارت الـــوزارة إلــى التوسع فى‬ ‫استخدام بالزما الــدم من املتعافني‬ ‫لعالج احلاالت احلرجة من املرضى‪،‬‬ ‫وف ًقا للبروتوكول العالجى املصرى‪،‬‬ ‫مــؤكــدة أنــه سيتم قري ًبا إعــان آخر‬ ‫النتائج التى توصلت إليها من خالل‬ ‫اســتــخــدام ه ــذه اخلــاصــيــة‪ ،‬خــاصــة‬ ‫جنـــاحا كبي ًرا خلـــــال‬ ‫أنها حققت‬ ‫ً‬

‫الفــــــترة املاضية‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬أعلنت الوزارة خروج ‪556‬‬ ‫متعاف ًيا من املستشفيات‪ ،‬بعد تلقيهم‬ ‫الرعاية الطبية الالزمة ومتام شفائهم‬ ‫وفـ ـ ًق ــا إلرشـــــــادات مــنــظــمــة الــصــحــة‬ ‫العاملية‪ ،‬ليرتفع إجمالى املتعافني إلى‬ ‫‪ 26691‬حالة حتى اآلن‪.‬‬ ‫وقال الدكتور خالد مجاهد‪ ،‬املتحدث‬ ‫باسم الوزارة‪ ،‬إنه مت تسجيل ‪ 928‬حالة‬ ‫جديدة ثبتت إيجابية حتاليلها معمل ًيا‪،‬‬ ‫إلى جانب وفاة ‪ 53‬حالة جديدة‪.‬‬ ‫وأضــــــاف «مـــجـــاهـــد» أنــــه طــب ـ ًقــا‬ ‫لتوصيات منظمة الصحة العاملية‪،‬‬ ‫الــصــادرة فــى ‪ 27‬مايو املــاضــى‪ ،‬فإن‬ ‫زوال األعـــــراض املــرضــيــة ملـــدة ‪10‬‬ ‫أيــام من اإلصابة يُعد مؤش ًرا لتعافى‬ ‫املريض من الفيروس‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫إجمالى العدد الــذى مت تسجيله فى‬ ‫مصر حتى اآلن هو ‪ 85771‬حالة‪ ،‬بينها‬ ‫‪ 26691‬حالة شفاء‪ ،‬و‪ 4120‬حالة وفاة‪.‬‬

‫وتــــواصــــل وزارة ال ــص ــح ــة رف ــع‬ ‫اســتــعــداداتــهــا بــجــمــيــع املــحــافــظــات‪،‬‬ ‫ومــتــابــعــة امل ــوق ــف ً‬ ‫أول بـ ــأول بــشــأن‬ ‫«كــورونــا»‪ ،‬واتــخــاذ جميع اإلج ــراءات‬ ‫الوقائية الالزمة ضد أى فيروسات أو‬ ‫أمــراض ُم ْعدِ ية‪ ،‬إلى جانب تخصيص‬ ‫عـــدد م ــن وس ــائ ــل ال ــت ــواص ــل لتلقى‬ ‫استفسارات املواطنني بشأن الفيروس‬ ‫واألمـ ـ ــراض املُـ ـ ْع ــدِ ي ــة‪ ،‬ومــنــهــا اخلــط‬ ‫الــســاخــن «‪ »105‬و«‪ »15335‬ورقــم‬ ‫الواتساب «‪.»01553105105‬‬ ‫ع ــل ــى ص ــع ــي ــد م ــت ــص ــل‪ ،‬تــوجــهــت‬ ‫الــعــيــادات املتنقلة اخلــاصــة مبــبــادرة‬ ‫رئــيــس اجلــمــهــوريــة ملــتــابــعــة وع ــاج‬ ‫األم ـ ــراض املــزمــنــة إل ــى بــنــى سويف‬ ‫واإلســكــنــدريــة‪ ،‬وأش ــارت الـــوزارة إلى‬ ‫أنــه ميكن للمواطنني معرفة أماكن‬ ‫العيادات األقرب لهم فى كل محافظة‬ ‫من خالل تطبيق «صحة مصر»‪.‬‬ ‫وفــى سياق متصل‪ ،‬شهد عــدد من‬

‫مستشفيات الــعــزل فــى املحافظات‬ ‫خــــروج مــتــعــافــن جـــدد م ــن مــصــابــى‬ ‫فيروس كورونا‪.‬‬ ‫فــى بــنــى ســويــف‪ ،‬أعــلــنــت مــديــريــة‬ ‫الصحة تعافى ‪ 24‬حالة جديدة‪.‬‬ ‫فــيــمــا أع ــل ــن مــســتــشــفــى احلــجــر‬ ‫الصحى مبدينة ملوى فــى محافظة‬ ‫املنيا تعافى ‪ 4‬مصابني‪ ،‬بينما لفظ‬ ‫مصاب أنفاسه األخــيــرة على جهاز‬ ‫الصدمات‪ ،‬وتواصل األطقم الطبية‬ ‫باملستشفى عــاج ‪ 78‬مصا ًبا داخــل‬ ‫أقسام العزل والــرعــايــة‪ ،‬كما أعلنت‬ ‫مديرية الصحة تسجيل ‪ 74‬إصابة‬ ‫جــديــدة مت نقلهم إل ــى مستشفيات‬ ‫العزل باملدن واحلجر الصحى مبلوى‪،‬‬ ‫والصدر والقلب باملنيا اجلديدة‪.‬‬ ‫وفى قنا‪ ،‬أنقذ فريق طبى مبستشفى‬ ‫قنا الــعــام ســيــدة مصابة بالفيروس‬ ‫فــاجــأتــهــا الـ ـ ــوالدة أث ــن ــاء نــقــلــهــا من‬ ‫مستشفى حميات جنــع حــمــادى إلى‬

‫مستشفى قنا العام للعزل‪ ،‬حيث متت‬ ‫عملية الوالدة الطبيعية بنجاح‪.‬‬ ‫وفـ ــى األقـ ــصـ ــر‪ ،‬شــهــد مستشفى‬ ‫األقصر العام خــروج ‪ 5‬متعافني بعد‬ ‫التأكد من سلبية نتائج عيناتهم‪ ،‬وقال‬ ‫عــبــدالــرحــيــم أبــواحلــجــاج‪ ،‬املــتــحــدث‬ ‫اإلعـ ــامـ ــى لــلــمــســتــشــفــى‪ ،‬إن عــدد‬ ‫املتعافني وصل إلى ‪.345‬‬ ‫وفى سوهاج‪ ،‬أعلنت مديرية الشؤون‬ ‫الــصــحــيــة تــعــافــى ‪ 20‬حــالــة‪ ،‬ليرتفع‬ ‫اإلجمالى على مستوى املحافظة إلى‬ ‫ألف و‪ 85‬حالة‪.‬‬ ‫وفى البحيرة‪ ،‬أعلن املحافظ‪ ،‬هشام‬ ‫آمــنــة‪ ،‬تــعــافــى ‪ ،392‬لــيــرتــفــع بــذلــك‬ ‫اإلجــمــالــى فــى نــطــاق املــحــافــظــة إلــى‬ ‫شخصا‪.‬‬ ‫‪4199‬‬ ‫ً‬ ‫وفــى شمال سيناء‪ ،‬أعلنت مديرية‬ ‫الشؤون الصحية شفاء ‪ 186‬حالة بعد‬ ‫حتول التحاليل اخلاصة بهم من إيجابية‬ ‫إلى سلبية بعد تلقيهم العالج الالزم‪.‬‬

‫«العنانى»‪ :‬استقبلنا ‪ 41‬رحلة طيران منذ استئناف حركة السياحة‬

‫كتب‪ -‬هشام شوقى‪:‬‬

‫قــال الــدكــتــور خــالــد الــعــنــانــى‪ ،‬وزي ــر السياحة‬ ‫واآلثــار‪ ،‬إن مصر استقبلت ‪ 41‬رحلة طيران منذ‬ ‫بدء استئناف حركة السياحة أول يوليو اجلارى‪.‬‬ ‫وأضاف فى مؤمتر صحفى‪ ،‬عقده على هامش‬ ‫ختام زيارته ألوكرانيا‪ ،‬التى تضمنت عقد عدة‬ ‫لقاءات رسمية ومهنية مهمة مع اجلانب األوكرانى‪،‬‬ ‫بحضور ممثلى أهــم وك ــاالت األنــبــاء والصحف‬ ‫واملــجــات والــقــنــوات التليفزيونية األوكــرانــيــة‪،‬‬ ‫الستعراض أهم املستجدات فى قطاع السياحة‬ ‫ف ــى مــصــر‪ ،‬خــاصــة ف ــى ظ ــل اســتــئــنــاف حــركــة‬ ‫السياحة الوافدة إلى مصر‪ ،‬أنه حرص على زيارة‬

‫خالد العنانى‬

‫الغردقة وشرم الشيخ ولقاء السائحني املتواجدين‬ ‫على الشواطئ وفــى الفنادق‪ ،‬ومنهم السائحون‬ ‫األوكرانيون‪ ،‬لالطمئنان منهم على مدى االلتزام‬ ‫بتطبيق اإلج ــراءات الوقائية وضــوابــط السالمة‬ ‫الصحية‪ ،‬إذ أكد السائحون أن مصر بجوها الدافئ‬ ‫وأماكنها املفتوحة والضوابط املقررة توفر مناخا‬ ‫صحيا مثاليا لرحالتهم السياحية‪ ،‬مما جعلهم‬ ‫يستمتعون بأوقات رائعة مبصر فى أمان‪.‬‬ ‫وأعرب احلضور عن سعادتهم بوضع احلكومة‬ ‫األوكرانية مصر فى املنطقة اخلضراء التى جتعل‬ ‫السائحني العائدين منها ال يحتاجون إلى احلجر‬ ‫الصحى بشكل إلزامى فى أوكرانيا بعد عودتهم‬

‫من مصر‪ ،‬وفى هذا الشأن رحب «العنانى» بهذا‬ ‫القرار الذى سيساهم فى زيادة حركة السائحني‬ ‫األوكرانيني إلى مصر‪.‬‬ ‫وفى سياق متصل‪ ،‬أجرى الوزير لقاءات إعالمية‬ ‫حتدث خاللها الوزير عن املؤشرات اإليجابية لعودة‬ ‫حركة السياحة الوافدة إلى مصر‪ ،‬الفتا إلى وصول‬ ‫‪ 41‬رحلة طيران من أوكرانيا إلى محافظتى جنوب‬ ‫سيناء والبحر األحمر‪ ،‬من بينها ‪ 27‬رحلة طيران‬ ‫إلــى شــرم الشيخ‪ ،‬و‪ 14‬رحلة إلــى الغردقة‪ ،‬منذ‬ ‫استئناف احلركة السياحية الوافدة إليهما اعتبارا‬ ‫من أول يوليو اجلــارى‪ .‬واستعرض الوزير بعض‬ ‫عوامل اجلذب السياحى املختلفة فى مصر‪.‬‬

‫التدريس والهيئة املعاونة واجلــهــاز اإلدارى‬ ‫كتب‪ -‬هشام عمر عبداحلليم‪:‬‬ ‫اســتــعــرض الــدكــتــور خــالــد عــبــدالــغــفــار‪ ،‬والطالب املصريني والوافدين‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن النتائج أوضحت ارتفاع نسبة‬ ‫وزير التعليم العالى والبحث العلمى‪ ،‬تقري ًرا‬ ‫مقد ًما من الدكتور محمد أمين عاشور‪ ،‬نائب تقبل القيادات باجلامعة فكرة التعليم الهجني‪،‬‬ ‫وزير التعليم العالى والبحث العلمى لشؤون وكانت ‪ ،%82.2‬فيما بلغت نسبة الرفض ‪،%17.8‬‬ ‫اجلامعات‪ ،‬بشأن استراتيجية التعليم العالى وبالنسبة لتحديات التعليم عن بعد‪ ،‬أوضح‬ ‫املــســؤولــون باجلامعات انتظام‬ ‫بعد أزمة فيروس كورونا‪.‬‬ ‫التفاعل عن بعد خالل منصات‬ ‫وقــال «عــاشــور» فى التقرير‬ ‫التعليم املختلفة بنسبة ‪،%67.07‬‬ ‫إن الــدولــة اتــخــذت مجموعة‬ ‫وبخصوص استفسار عن مدى‬ ‫مـــن ال ـ ــق ـ ــرارات االح ــت ــرازي ــة‬ ‫إمكانية إجراء االمتحانات «أون‬ ‫الــفــوريــة ملواجهة أخــطــار وبــاء‬ ‫الين»‪ ،‬فقد أشار املسؤولون فى‬ ‫فيروس كورونا‪ ،‬كان من أهمها‬ ‫االستبيان إلى صعوبة هذا األمر‬ ‫تطبيق أفكار لتحقيق التباعد‬ ‫بنسبة ‪.%32.8‬‬ ‫االجتماعى‪ ،‬وفــى هــذا الصدد‬ ‫ولفتت الدراسة االستقصائية‬ ‫اتــخــذت وزارة التعليم العالى‬ ‫إلــى رأى الــقــيــادات فــى تقدمي‬ ‫والبحث العلمى حزمة قرارات‬ ‫الدعم املالى للطالب املتعثرين‬ ‫فورية داعمة لضمان استمرار‬ ‫ومـــــدى رغــبــتــهــم فـــى تــقــدمي‬ ‫العملية التعليمية دون أن تتأثر‬ ‫القروض لدعم الطالب لشراء‬ ‫سل ًبا بقرار إغــاق املؤسسات‬ ‫أج ــه ــزة حـــاســـوب‪ ،‬وفـ ــى هــذا‬ ‫التعليمية‪ ،‬والــلــجــوء الــفــورى‬ ‫خالد عبدالغفار‬ ‫األمــر اختلف رأى الــقــيــادات فى‬ ‫لواحد من أهم األساليب العلمية‬ ‫فى عصر تكنولوجيا املعلومات‪ ،‬وهو التعليم عن اجلــامــعــات مــا بــن ضـــرورة توفير الــقــروض‬ ‫مساو بنسبة ‪ %50‬موافق‪،‬‬ ‫والدعم املالى بشكل‬ ‫بعد الذى كان ضمن هذه القرارات الفورية‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وبــعــد م ــرور فــتــرة زمنية كــافــيــة‪ ،‬استشعر ومثلهم غير موافق‪ .‬فى حني أوضح استقصاء‬ ‫املسؤولون احلاجة إلــى تقييم هــذه التجربة؛ أعضاء هيئة التدريس رضاهم عن جتربتهم‬ ‫للوقوف على أهم التحديات التى ينبغى مجابهتها التدريسية‪ ،‬حيث أشارت العينة إلى مجموعة‬ ‫فى املستقبل‪ ،‬فعلى الفور قام فريق من املختصني من اإليجابيات مثل الدعم الفنى املقدم من‬ ‫التابعني لــلــوزارة‪ ،‬فى مايو ‪ ،2020‬بالتحضير مؤسساتهم خــال فترات استمرار الدراسة‬ ‫لدراسة استقصائية استهدفت التعرف على عن بعد‪ ،‬حيث أشار ‪ %89.3‬إلى رضائهم عن‬ ‫حتديات التجربة التى تواجه اجلامعات املصرية الدعم املقدم لهم من مؤسساتهم التعليمية‪ ،‬فى‬ ‫حني أن نسبة عدم الرضا بلغت ‪ ،%10.6‬والتى‬ ‫باختصاصاتها العلمية املختلفة‪.‬‬ ‫وأض ــاف أن االستقصاء استهدف توثيق جاء نتيجة مشكالت تقنية خلدمات اإلنترنت‪،‬‬ ‫مجموعة من البيانات املبنية على ردود فعل وصعوبة التعامل مع برامج «فيديو كونفرانس»‪،‬‬ ‫املشاركني فى العملية التعليمية ســواء كانوا عالوة على صعوبة التحقق من تفاعل الطالب‬ ‫من القيادات العليا باجلامعة وأعضاء هيئة معهم أثناء الشرح عن بعد فى حالة تواجده‪.‬‬


‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬ ‫لكل المصريين‬ ‫عباس الطرابيلى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٧/١٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٨٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5878 - Saturday 18/7/2020‬‬

‫«الوطنية لالنتخابات»‪ :‬غلق باب الترشح لعضوية «الشيوخ» اليوم‬

‫لماذا مصر‪ ..‬هى الهدف؟ ‪« 9‬الهيئة»‪:‬إعالن الكشوف غداً‪ ..‬و‪ 13‬محظو ًرا فى الدعاية االنتخابية‪ ..‬و«الشين»‪ 682 :‬قدموا أوراق ترشحهم‬

‫التاريخ ً‬ ‫فعل يعيد نفسه‪ ،‬واألطماع ً‬ ‫أيضا‪..‬‬ ‫وكأننى أقــرأ ما حدث للمنطقة وملصر من ‪١٠‬‬ ‫قرون بالضبط‪ ..‬إذ عندما ظهر للطامعني فى‬ ‫املنطقة أن مصر هى الصخرة التى تقف أمام‬ ‫حتقيق أطماعهم‪ ..‬وجهوا كل جهودهم لضرب‬ ‫هذه الصخرة ومتزيقها؛ ليسهل لهم بعد ذلك‬ ‫احلصول على أحالمهم فى املنطقة‪.‬‬ ‫إذ جند أن أوروبــا الصليبية وقد ثبت لهم أن‬ ‫مصر لن تسمح لهم بالسيطرة على املنطقة‪-‬‬ ‫وجــهــت كــل الـــدول الصليبية «فــرنــســا وأملانيا‬ ‫وإجنلترا وإيطاليا والنمسا» كل جهودها لضرب‬ ‫مصر‪ ..‬لكى يتمكنوا من االستيالء على املنطقة‪،‬‬ ‫لــذلــك تــعــرضــت مــصــر للعديد مــن احلــمــات‬ ‫الصليبية املباشرة‪ ..‬واآلن جند نفس السيناريو‪،‬‬ ‫ونــفــس األســلــوب‪ ،‬وه ــذه هــى تركيا العثمانية‬ ‫اجلديدة حتلم باستعادة إمبراطوريتها‪ -‬وهى طور‬ ‫من األطوار احليثية التركية‪ -‬ومصر أيام رمسيس‬ ‫الثانى هى التى وقفت أمام احليثيني القدامى‪،‬‬ ‫وقانصوه الغورى حاول الوقوف أمام احليثية فى‬ ‫العصور الوسطى أيام سليم األول‪ ..‬ومصر اآلن‬ ‫تقف وتتصدى للهجمة احليثية الثالثة احلالية‬ ‫فى عصر احليثى العثمانلى اجلديد‪ ،‬رجب طيب‬ ‫أردوغان‪ ..‬وعودوا لقراءة ما جرى‪.‬‬ ‫إذ تركيا تدمر وتبيد اآلن كما تشاء فى شمال‬ ‫الــعــراق‪ ..‬وشمال سوريا‪ ..‬ثم تنظر إلى شمال‬ ‫إفريقيا الــعــربــى‪ ،‬وحت ــاول أن تتخذ مــن ليبيا‬ ‫قاعدة للسيطرة على كل الشمال اإلفريقى أى‬ ‫تونس واملغرب ورمبا موريتانيا‪ ..‬ثم تتجه شر ًقا‬ ‫من ليبيا إلى مصر وجنو ًبا إلى السودان‪ ..‬ولكن‬ ‫مصر تقف صخرة هائلة حتول دون حتقق ذلك‪..‬‬ ‫من هنا كان حترك أردوغان للسيطرة على ليبيا‪،‬‬ ‫لضرب مصر وسحبها إلى معركة تستنفد قوتها‬ ‫وحترمها من إعادة بناء الوطن املصرى‪ ..‬ليسهل‬ ‫له أن يحقق حلمه وهو استعادة اإلمبراطورية‬ ‫العثمانية‪ ..‬رمبا لكى يعوض رفض أوروبا قبول‬ ‫بــاده تركيا دولــة كاملة العضوية فى االحتــاد‬ ‫األوروبــى؛ فأراد أن يستخدم الشمال اإلفريقى‬ ‫املواجه ألوروبا ليقول ألوروبا‪ :‬ها أنا!! والغريب‬ ‫أن تركيا لم تكن دولــة بناء وتنمية فى يوم من‬ ‫األيــام بل هى دولــة تدمير عاشت وتعيش على‬ ‫خيرات الشعوب التى استعمرتها‪.‬‬ ‫وأيـ ً‬ ‫ـضــا‪ -‬وك ــدرس مــن الــتــاريــخ‪ -‬تركيا تريد‬ ‫لنفسها أن تكون هى القوة األساسية والوحيدة‬ ‫فى املنطقة‪ ،‬لذلك عمدت‪ -‬فى القرون الوسطى‪-‬‬ ‫إلــى تدمير الــقــوة الصفوية «الــفــارســيــة»‪ ..‬ثم‬ ‫استدارت لتدمير القوة املصرية أيــام املماليك‬ ‫لكى تنفرد هى باملنطقة كلها‪ ..‬لذلك تعمد اآلن‬ ‫إلى منع مصر من بناء دولــة قوية فى املنطقة‬ ‫تــتــولــى الــدفــاع عــنــهــا‪ ،‬ضــد األطــمــاع التركية‬ ‫العثمانية اجلديدة‪.‬‬ ‫■ ■ وه ــم‪ -‬هــذه امل ــرة‪ -‬يــريــدون استخدام‬ ‫األرض الليبية كقاعدة تركية حتقق لهم احللم‬ ‫العثمانى‪ ..‬ليقفزوا منها إلى ما جاورها شر ًقا‬ ‫وهى مصر‪ ..‬وغر ًبا تونس ورمبا اجلزائر ومعهما‬ ‫املغرب والسودان ليست بعيدة عن هذا املخطط‪.‬‬ ‫املطلوب أن ننظر لألمور كلها «نظرة واحدة»‪،‬‬ ‫وهذه من أهم قواعد علم اجلغرافيا السياسية‪..‬‬ ‫وهذا ما يشدنى إلى أسلوب الرئيس السيسى‬ ‫اآلن‪ ..‬ألنه‪ً -‬‬ ‫فعل‪ -‬ينظر للقضية من هذه النظرة‬ ‫الشاملة التى تدل على فهم حقيقى لكل ما يحلم‬ ‫به السلطان العثمانى اجلديد‪.‬‬ ‫مصر هــى فــعـ ًـا الــهــدف احلــالــى للسلطان‬ ‫أردوغان‪.‬‬

‫يعتذر الكاتب عبد اللطيف المناوى‬ ‫عن عدم كتابة مقاله ويواصل الحقا‬

‫كتب‪ -‬محمود رمزى ومينا غالى‪:‬‬

‫تعلن الهيئة الوطنية لالنتخابات‪ ،‬غدًا‪ ،‬القائمة‬ ‫املبدئية وكــشــوف أســمــاء املرشحني النتخابات‬ ‫عضوية مجلس الشيوخ‪ ،‬لنظام الفردى والقوائم‪،‬‬ ‫مع فتح بــاب الطعون من املرشحني املستبعدين‬ ‫أو على املرشحني املقبولني أمام محاكم القضاء‬ ‫اإلدارى فى املحافظات‪ ،‬خالل أيام األحد واإلثنني‬ ‫والثالثاء املقبلة‪.‬‬ ‫وأكــد املستشار الشــن إبراهيم‪ ،‬رئيس الهيئة‬ ‫الوطنية لالنتخابات‪ ،‬نائب رئيس محكمة النقض‪،‬‬ ‫أن جلــان متابعة االنتخابات‪ ،‬ستعلن الــيــوم‪ ،‬فى‬ ‫الثانية ظهرا‪ ،‬غلق باب الترشح لعضوية مجلس‬ ‫الشيوخ‪ ،‬عقب انتهاء املدة القانونية املُحددة من‬ ‫قبل الهيئة الوطنية لالنتخابات‪ ،‬لتلقى طلبات‬ ‫الترشح‪ ،‬واملحددة وفق اجلــدول الزمنى بثمانية‬ ‫أيام بدأت ‪ 11‬يوليو وتنتهى اليوم‪.‬‬ ‫وأعلن «الشــن»‪ ،‬انتهاء اليوم السادس من فتح‬ ‫باب الترشح لعضوية مجلس الشيوخ مساء أمس‬ ‫األول‪ ،‬عقب تلقى جلــان متابعة سير العملية‬ ‫مرشحا‪ ،‬ليرتفع إجمالى‬ ‫االنتخابية طلبات ‪113‬‬ ‫ً‬ ‫املرشحني إلــى ‪682‬؛ ســواء املــرشــحــون بالنظام‬ ‫الفردى أو القائمة‪.‬‬ ‫وناشد رئيس الهيئة الوطنية لالنتخابات جميع‬ ‫أطـ ــراف العملية االنــتــخــابــيــة الــتــزام املرشحني‬ ‫باإلجراءات الوقائية من فيروس كورونا‪ ،‬والتباعد‬ ‫االجتماعى‪ ،‬وارتداء كمامات طبية قبل دخول جلان‬ ‫تلقى طلبات الترشح‪.‬‬ ‫وق ــال إن جل ــان الــفــحــص والــبــت فــى صفات‬ ‫املرشحني‪ ،‬فحصت جميع املستندات املقدمة‪،‬‬ ‫طبقا للمادة ‪ 11‬من قانون مجلس الشيوخ‪ ،‬رقم‬ ‫‪ 141‬لسنة ‪ ،2020‬وعقب إغــاق بــاب الترشح‬ ‫ســوف تُعد اللجان القائمة املبدئية للمرشحني‬ ‫والقوائم املقبولة‪.‬‬ ‫مــن ناحية أخـــرى‪ ،‬أصـــدرت الهيئة الوطنية‬ ‫لالنتخابات‪ ،‬قرارا بتشكيل جلان متابعة الدعاية‬ ‫االنتخابية بكل محافظة‪ ،‬لرصد مخالفات الدعاية‪،‬‬ ‫ومخالفات الضوابط املقررة بالدستور أو القانون‬ ‫أو قرارات الهيئة‪ ،‬بشأن الدعاية االنتخابية التى‬ ‫تقع فــى نطاق كــل محافظة‪ ،‬على أن تعد هذه‬ ‫الــلــجــان تــقــاريــر تتضمن رص ــدا ملــا تكتشفه من‬ ‫مخالفات تخطر بها الهيئة فور إعدادها‪.‬‬ ‫وحـــذرت الهيئة مــن الــتــعــرض حلــرمــة احلياة‬ ‫اخلاصة للمواطنني أو املرشحني‪ ،‬أو تهديد الوحدة‬ ‫الوطنية أو استخدام شعارات دينية أو رموز تدعو‬

‫تصوير‪ -‬محمود طه‬

‫جلان تلقى طلبات الترشح خالل تسلم أوراق املرشحني‬

‫للتمييز بني املواطنني بسبب اجلنس أو اللغة أو‬ ‫العقيدة أو حتــض على الكراهية‪ ،‬أو استخدام‬ ‫العنف أو التهديد باستخدامه‪ ،‬أو استخدام املبانى‬ ‫واملنشآت ووسائل النقل اململوكة للدولة أو لشركات‬ ‫القطاع العام وقطاع األعمال العام‪ ،‬واملؤسسات‬ ‫الــتــى تساهم الــدولــة فــى مالها بنصيب‪ ،‬ودور‬ ‫اجلمعيات واملؤسسات األهلية‪ ،‬واستخدام املرافق‬ ‫العامة ودور العبادة واجلامعات واملــدارس واملدن‬ ‫اجلامعية ومؤسسات التعليم العامة واخلاصة‪.‬‬

‫وتضمنت املــحــظــورات‪ :‬حظر إنــفــاق األم ــوال‬ ‫العامة وأم ــوال شــركــات القطاع الــعــام أو قطاع‬ ‫األعمال العام أو اجلمعيات واملؤسسات األهلية‪،‬‬ ‫والكتابة بأى وسيلة على جدران املبانى احلكومية‬ ‫أو اخلاصة‪ ،‬وتقدمي هدايا أو تبرعات أو مساعدات‬ ‫نقدية أو عينية أو غيرها من املنافع أو الوعد‬ ‫بتقدميها؛ سواء بصورة مباشرة أو غير مباشرة‪.‬‬ ‫وحظر القيام بــأى دعــايــة تنطوى على خــداع‬ ‫الناخبني أو التدليس عليهم بنشر أو إذاعة أخبار‬

‫كاذبة عن موضوع االنتخاب أو عن سلوك أحد‬ ‫املرشحني أو عن أخالقهم أو التشهير بهم‪ ،‬من‬ ‫خالل الكلمات أو الصور أو املعانى أو الرموز أو‬ ‫اإلمياءات أو حيل التعبير أو أى شكل آخر بقصد‬ ‫التأثير على العملية االنتخابية أو توجيه الناخبني‬ ‫إلى إبداء الرأى على وجه معني أو االمتناع عنه‪،‬‬ ‫واستعمال أو السماح باستعمال وسائل الدعاية‬ ‫االنتخابية فى غير أهدافها (الدعاية للبرنامج‬ ‫االنتخابى)‪ ،‬كما ال يجوز للمترشح التنازل لغيره‬

‫عن املكان املخصص حلملته االنتخابية‪.‬‬ ‫وتضمنت الــشــروط حظر استعمال مكبرات‬ ‫الصوت ألغراض الدعاية االنتخابية إال فى حالة‬ ‫االجتماعات االنتخابية املنظمة‪ ،‬واالعتداء على‬ ‫وسائل الدعاية االنتخابية للغير؛ سواء بالشطب أو‬ ‫التمزيق أو غيرها من وسائل املحو أو اإلتالف أو‬ ‫اإلزالة‪ ،‬واستخدام أى وسيلة للترويع أو التخويف‬ ‫بهدف التأثير على آراء الناخبني وسالمة سير‬ ‫إجراءات العملية االنتخابية‪.‬‬

‫‪ ..‬والمرشحون يتوافدون على لجان تقديم األوراق فى «الساعات األخيرة»‬ ‫‪9‬ارتفاع عدد المتقدمين لالنتخابات فى البحيرة لـ‪ ..36‬والقليوبية لـ‪54‬‬

‫املحافظات‪ -‬سعيد نافع وعبداحلكم اجلندى‬ ‫وحــمــدى قاسم ومحمود مــا وخــالــد محمد‬ ‫وتريزا كمال ومحمد السمكورى ووليد صالح‪:‬‬

‫واصلت جلــان تلقى طلبات الترشح لعضوية‬ ‫مجلس الشيوخ فــى املحافظات عملها‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫وسط إجراءات احترازية مشددة فى ظل انتشار‬ ‫فيروس كورونا‪.‬‬ ‫فى القليوبية‪ ،‬شهدت جلنة تلقى أوراق املرشحني‬ ‫مبحكمة بنها االبتدائية هــدو ًءا فى اليوم السابع‬ ‫للتقدم قبل غلق باب الترشح‪ ،‬اليوم‪ ،‬حيث ارتفع‬ ‫ـحــا‪ ،‬بعد تــقــدم ‪3‬‬ ‫عــدد املرشحني إلــى ‪ 54‬مــرشـ ً‬ ‫مرشحني بينهم سيدة واحدة ليرتفع عدد السيدات‬ ‫املتقدمات منذ فتح باب الترشح إلى ‪ 9‬سيدات‪.‬‬ ‫مرشحا واح ـدًا‬ ‫وفــى املنيا‪ ،‬استقبلت اللجنة‬ ‫ً‬

‫فقط‪ ،‬معل ًما أزهــر ًيــا‪ ،‬وقــام عــدد مــن املستقلني‬ ‫ومــرشــحــى قائمة حــمــاة الــوطــن بتجهيز أوراق‬ ‫ترشحهم لتقدميها فى الساعات األخيرة من اليوم‬ ‫األخير لغلق باب الترشح‪ ،‬وأجرى ‪ 23‬من راغبى‬ ‫الترشح الكشف الطبى‪.‬‬ ‫وف ــى األق ــص ــر‪ ،‬تــقــدم ‪ 22‬مــرشــحــا محتمال‬ ‫بــأوراقــهــم حتى أمــس‪ ،‬فيما استقبل مستشفى‬ ‫األقصر العام وأرمنت التخصصى ‪ 27‬مرشحا‬ ‫مــحــتــمــا‪ ،‬مت إخــضــاعــهــم لــلــفــحــوصــات الطبية‬ ‫الشاملة التى حددتها اللجنة العليا لالنتخابات‬ ‫مع املجالس الطبية املتخصصة‪.‬‬ ‫وفــى الشرقية‪ ،‬ارتــفــع عــدد املتقدمني بــأوراق‬ ‫ترشحهم إل ــى ‪ 50‬مــرشــحــا‪ ،‬جميعهم بالنظام‬ ‫الفردى‪ ،‬فيما تقدم حتالف القائمة الوطنية «من‬

‫أجل مصر» بأوراق ترشح قائمة الدائرة التى تشمل‬ ‫«قطاع شرق الدلتا » خلوض االنتخابات‪.‬‬ ‫وفى أسوان‪ ،‬تقدم ‪ 9‬مرشحني بأوراق ترشحهم‪،‬‬ ‫حتى أمس‪ ،‬وسط تطبيق إجــراءات احترازية من‬ ‫خالل مراعاة التباعد االجتماعى ووضع عالمات‬ ‫إرشادية لتحديد أماكن االنتظار‪.‬‬ ‫وفى البحيرة‪ ،‬تقدم ‪ 10‬مرشحني جدد بأوراقهم‬ ‫إلى اللجنة املشرفة على االنتخابات‪ ،‬ليرتفع عدد‬ ‫املتقدمني للترشح على املقاعد الفردية إلى ‪36‬‬ ‫مرشحا يتنافسون على ‪ 7‬مقاعد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وفى شمال سيناء‪ ،‬تقدم خالل األيــام املاضية‬ ‫‪ 6‬مــرشــحــن لعضوية مجلس الــشــيــوخ‪ :‬وه ــم ‪4‬‬ ‫مستقلني‪ ،‬وسيدة عن حزب مصر القومى‪ ،‬واألمني‬ ‫العام حلزب مستقبل وطن باملحافظة‪.‬‬

‫إجراء التحاليل الطبية ألحد املرشحني فى بورسعيد‬

‫تصوير‪ -‬محمد راشد‬

‫وكيل األزهر‪ :‬تصحيح ‪ 17‬مادة مصر تؤكد رفضها إجراءات إثيوبيا المنفردة بشأن مياه النيل‬ ‫لجميع أقسام الثانوية األزهرية‬

‫‪9‬صالح عباس‪ :‬نسبة النجاح فى مادة‬ ‫الفيزياء ‪ ..%91.2‬وفى الجغرافيا ‪%92.8‬‬

‫وكيل األزهر أثناء تفقد إحدى جلان االمتحانات‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫أعــلــن الــشــيــخ صــالــح عــبــاس‪ ،‬وكــيــل األزهـ ــر‪،‬‬ ‫تصحيح ‪ 4‬مواد للقسم العلمى‪ ،‬و‪ 6‬للقسم األدبى‪،‬‬ ‫وجار تصحيح باقى املواد‬ ‫و‪ 7‬للشعبة اإلسالمية‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫املنتهى امتحانها فى أقرب فرصة‪ ،‬وإعالن نتائج‬ ‫الثانوية األزهرية منتصف أغسطس املقبل‪.‬‬ ‫وقال وكيل األزهر‪ ،‬خالل مؤمتر صحفى ملتابعة‬ ‫امــتــحــانــات الــشــهــادة الــثــانــويــة األزه ــري ــة‪ ،‬أمــس‪:‬‬ ‫«بالنسبة للقسم العلمى جاءت نسبة النجاح فى‬ ‫مــادة الفقه ‪ ،%89.8‬والــقــرآن الــكــرمي ‪،%92.5‬‬ ‫واحلديث ‪ ،%95.8‬والفيزياء ‪ ،%91.2‬أمــا فيما‬ ‫يتعلق بالقسم األدبــى فجاءت نسبة النجاح ملادة‬ ‫اجلــغــرافــيــا ‪ ،%92.8‬والــفــقــه ‪ ،%69.6‬والنحو‬ ‫‪ ،%78.4‬والــبــاغــة ‪ ،%69.8‬وال ــق ــرآن الــكــرمي‬ ‫‪ ،%80.8‬واحلديث ‪ ،%82.3‬أما فيما يتعلق بنتيجة‬ ‫العلوم اإلسالمية فقد مت االنتهاء مــن تصحيح‬ ‫مواد الفقه والنحو واجلغرافيا واحلديث والتاريخ‬ ‫والبالغة واألدب والنصوص واملطالعة‪ ،‬وبلغت نسبة‬ ‫النجاح ‪ %100‬فى جميع املواد»‪.‬‬

‫وأوضح الشيخ على خليل‪ ،‬رئيس قطاع املعاهد‬ ‫األزهــريــة‪ ،‬أن غرفة العمليات وجلــان املــرور فى‬ ‫جميع املحافظات وغرف املتابعة امليدانية والتتبع‬ ‫اإللكترونى تتابع سير االمتحانات فى اللجان على‬ ‫مستوى اجلمهورية‪.‬‬ ‫يُذكر أن أعــداد املتقدمني المتحانات الشهادة‬ ‫الثانوية األزهــريــة‪ ،‬عن العام الــدراســى ‪-2019‬‬ ‫‪ 2020‬من القسم األدبــى بنني ‪ ،50602‬وفتيات‬ ‫‪ ،34633‬بإجمالى ‪ 85235‬طال ًبا بالقسم األدبى‪،‬‬ ‫ويبلغ عدد طالب القسم العلمى «بنني» ‪،25127‬‬ ‫وفتيات ‪ ،18029‬بإجمالى ‪ 43156‬طال ًبا بالقسم‬ ‫العلمى‪ ،‬ويبلغ عدد طالب معهد العلوم اإلسالمية‬ ‫املتقدمني المتحانات العام اجلــارى ‪ 104‬طالب‪،‬‬ ‫بإجمالى ‪ 128495‬طال ًبا‪.‬‬ ‫وبلغ العدد اإلجمالى للجان امتحانات الثانوية‬ ‫األزهــريــة ‪ 635‬جلنة عامة بجميع املحافظات‪،‬‬ ‫تضم كــل منها جلــا ًنــا فرعية لتحقيق التباعد‬ ‫االجتماعى‪ ،‬بحيث ال يزيد عدد الطالب داخل كل‬ ‫جلنة فرعية على ‪ 12‬طال ًبا‪.‬‬

‫‪«9‬المفتى»‪ :‬الملء انتهاك إلعالن المبادئ‪ ..‬و«شراقي»‪ :‬البوابات تمرر ‪ %5‬فقط من فيضان أغسطس‬ ‫كتب ‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫أيد خبراء املياه والقانون الدولى تأكيدات الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى لنظيره سيريل رامافوزا‪ ،‬رئيس‬ ‫جنوب إفريقيا‪ ،‬والــذى يشغل بــدوره أيضا رئاسة‬ ‫االحتــاد اإلفريقى الــدورة احلالية‪ ،‬بضرورة بلورة‬ ‫اتفاق قانونى شامل بني كل األطــراف املعنية حول‬ ‫قــواعــد مــلء وتشغيل الــســد‪ ،‬ورف ــض اإلجـ ــراءات‬ ‫املنفردة أحــاديــة اجلــانــب التى مــن شأنها إحلــاق‬ ‫الضرر بحقوق مصر فى مياه النيل‪.‬‬ ‫قال الدكتور أحمد املفتى‪ ،‬عضو اللجنة الدولية‬ ‫لسد النهضة األسبق‪ ،‬واخلبير السودانى فى القانون‬ ‫الدولى‪ ،‬إن جهة دولية مؤيدة إلثيوبيا تعلم أن إثيوبيا‬ ‫قد بدأت امللء األول بإجراء منفرد منذ مدة‪ ،‬وقد‬ ‫المت إثيوبيا على تصريحاتها وطلبت منها نفى تلك‬ ‫التصريحات ومواصلة املفاوضات «العبثية» ألطول‬ ‫مدة ممكنة‪ ،‬وفى ذات الوقت االستمرار فى امللء‬ ‫األول بإجراء منفرد دون اإلعالن عن ذلك رسميا‬ ‫حتى يصبح أم ًرا واق ًعا‪.‬‬ ‫وأضاف «املفتى» أن أهمية نكران بدء امللء األول‬ ‫واالســتــمــرار فى املفاوضات لم تكن خافية على‬ ‫إثيوبيا‪ ،‬ولكنها كسبت بتصريحها بامللء األول الشارع‬ ‫اإلثيوبى‪ ،‬ألن السد فى حقيقته مشروع سياسى‬ ‫مشروعا فن ًيا‪ ،‬ثم تعود باملياه إلى مجاريها مع‬ ‫وليس‬ ‫ً‬ ‫السودان ومصر ببضع كلمات دبلوماسية‪.‬‬ ‫وأوض ــح عضو اللجنة الــدولــيــة لسد النهضة‬ ‫األسبق أن الوصفة القانونية كاملة الدسم التى‬ ‫حتافظ على احلقوق املائية ملصر والسودان فى‬ ‫حالة إقــدام إثيوبيا على املــلء بإجراء منفرد فى‬ ‫أى وقت من األوقات تعتمد على إيقاف املفاوضات‬ ‫فورا‪ ،‬حتى ال يشكل األمر «سابقة قانونية»‪ ،‬وذلك‬ ‫بغض النظر عن األضرار التى لها معاجلة خاصة‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أن أى استمرار للمفاوضات بعد بدء‬ ‫امللء بإجراء منفرد يعنى «تقنينًا وشرعن ًة» لذلك‬

‫استمرار اخلالفات حول سد النهضة اإلثيوبى‬

‫امللء االنفرادى غير املشروع بصورة ضمنية‪.‬‬ ‫وكشف اخلبير السودانى فى القانون الدولى عن‬ ‫أن امللء األول غير املشروع يكتسب «مشروعية» كل‬ ‫دقيقة متر‪ ،‬طاملا لم تتخذ السودان ومصر خطوات‬ ‫ملناهضته‪ ،‬وتنشغالن مبا يقوله وزيــر اخلارجية‬ ‫اإلثيوبى‪ ،‬والذى يهدف منه إلى صرف الدولتني عن‬ ‫اتخاذ أى موقف‪ ،‬وهذا لألسف الشديد يحدث على‬ ‫مرأى من العالم أجمع‪ ،‬وقط ًعا إذا لم تطالب السودان‬ ‫ومصر مبوقف قوى من مجلس األمن‪ ،‬فإنه لن يتخذ‬ ‫من تلقاء نفسه أى موقف‪.‬‬ ‫وطــالــب «املــفــتــى» بسحب التوقيع على إعــان‬ ‫املبادئ فورا؛ ألن امللء بإجراء منفرد انتهاك إثيوبى‬

‫لإلعالن‪ ،‬إضافة إلى انتهاكات إثيوبيا األخرى له‪،‬‬ ‫وإرجــاع األمر ملجلس األمن فورا الستصدار قرار‬ ‫مبوجب الفصل السابع بإلزام إثيوبيا بوقف امللء‬ ‫األول‪ ،‬وعدم اتخاذ أى إجراء إال بعد وصول إثيوبيا‬ ‫إلى اتفاق ملزم مع السودان ومصر يحدد حقوق‬ ‫والتزامات كل دولة؛ ألن مجلس األمن سبق له أن‬ ‫طلب من إثيوبيا عدم امللء بإجراء منفرد‪.‬‬ ‫كما طالب بتشكيل فريق إلج ــراء الــدراســات‬ ‫االقتصادية والبيئية واالجتماعية لتأثير بدء امللء‬ ‫خلــزان ســد النهضة دون اتــفــاق‪ ،‬وتشكيل فريق‬ ‫لدراسة «استكمال» إثيوبيا ألمان السد‪ ،‬حسبما‬ ‫التزمت فى الفقرة الثانية من املبدأ رقــم ‪ 8‬من‬

‫إعالن املبادئ بني السودان ومصر وإثيوبيا‪.‬‬ ‫وقال الدكتور عباس شراقى‪ ،‬أستاذ املوارد املائية‬ ‫بكلية الدراسات اإلفريقية بجامعة القاهرة‪ ،‬إنه على‬ ‫مدار األيام املاضية صدرت تصريحات متضاربة من‬ ‫املسؤولني اإلثيوبيني بشأن عملية امللء‪ ،‬فقالوا إن‬ ‫البدء سيكون فى أول يوليو‪ ،‬ثم فى خالل أسبوعني‪،‬‬ ‫ثم خالل موسم األمطار الغزيرة‪ ،‬مضيفا أن الرد‬ ‫الرسمى اإلثيوبى هو نفى عملية بدء امللء والتخزين‬ ‫التى تأرجحت بني اإلثــبــات والنفى بهدف «جس‬ ‫النبض» للموقف املصرى والسودانى‪.‬‬ ‫وأكد «شراقي» أن مجلس األمن اآلن يترقب مدى‬ ‫جناح االحتاد اإلفريقى‪ ،‬وإذا لم ينجح فسيحال امللف‬ ‫مرة أخرى ملجلس األمن التخاذ القرار املناسب مثل‬ ‫اللجوء لوسيط دول ــى‪ ،‬أو إرس ــال مندوبني طاملا‬ ‫إثيوبيا لم تعلن رسميا البدء فى ملء وتخزين سد‬ ‫موضحا أن اجتماع رؤساء الدول الثالثة مع‬ ‫النهضة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫االحتاد اإلفريقى سيكون خالل أيام‪ ،‬ونَفْى إثيوبيا‬ ‫بدء التخزين يعطى رسالة بأنها ستكمل املفاوضات‪.‬‬ ‫وأوضح أنه ال ميكن منع تكوين اخلمسة مليارات‬ ‫متر مكعب فى الوقت احلالى؛ ألن السد أغلق بالفعل‬ ‫حتى منسوب ‪ ٥٦٥‬مترا «ارتــفــاع ‪ ٧٠‬مترا للممر‬ ‫األوســط»‪ ،‬مشيرا إلى أن احلالة الوحيدة لتجنب‬ ‫ذلك هو منع إثيوبيا من رفع هذا اجلزء‪ ،‬خاصة أنه‬ ‫ال توجد منافذ أخرى غير البوابات األربع الصغيرة‬ ‫التى ال تستطيع مترير أكثر من ‪ %5‬من مياه فيضان‬ ‫أغسطس‪ ،‬ولكنه حدث‪.‬‬ ‫وأضــاف خبير املياه الدولى أنه ال يوجد مخرج‬ ‫أمام هذه املياه املوجودة أمام سد النهضة إال فتح‬ ‫البوابات األربع بعد نهاية الفيضان‪ ،‬وسوف تأخذ‬ ‫على األقــل ‪ 3‬أشهر للمرور من أكتوبر ‪ ٢٠٢٠‬إلى‬ ‫يناير ‪ ،٢٠٢١‬أما إذا أغلقت إثيوبيا هذه البوابات‬ ‫فــســوف حتتفظ باخلمسة مــلــيــارات متر مكعب‬ ‫كمرحلة أولى من امللء‪.‬‬

‫انخفاض مؤشرات البورصة األسبوع الماضى‪ ..‬والقيمة السوقية تخسر ‪ ٢٢‬مليار جنيه‬ ‫كتبت‪ -‬سناء عبدالوهاب‪:‬‬

‫انخفضت مؤشرات البورصة املصرية جماعيا‪،‬‬ ‫خ ــال تــعــامــات األســبــوع املــاضــى‪ ،‬بــدافــع من‬ ‫مببيعات املستثمرين العرب واألجانب‪.‬‬ ‫وفــقــد رأس امل ــال السوقى ألســهــم الشركات‬ ‫املقيدة ‪ ٢٢‬مليار جنيه‪ ،‬مسج ً‬ ‫ال مستوى ‪574.9‬‬

‫مليار جنيه‪ .‬وانخفض املؤشر الرئيسى ‪،egx30‬‬ ‫بنسبة ‪ ،%4.71‬ليغلق عند مستوى ‪ 10441‬نقطة‪،‬‬ ‫فيما انخفض مؤشر ‪ ،egx70ewi‬لألسهم الصغيرة‬ ‫واملتوسطة‪ ،‬بنسبة ‪ %3.48‬إلــى ‪ 1425‬نقطة‪،‬‬ ‫وانخفض مؤشر ‪ ،egx100ewi‬األوســع نطا ًقا‬ ‫بنسبة ‪ %3.8‬ليصل إلــى منطقة ‪ 2202‬نقطة‪.‬‬

‫واجتهت تعامالت املستثمرين العرب واألجانب‬ ‫للبيع‪ ،‬خالل تعامالت األسبوع‪ ،‬مسجلة ‪206.1‬‬ ‫مليون جنيه لألجانب و‪ ٣٧٨‬مليون جنيه للعرب‪،‬‬ ‫بينما اجتــهــت تعامالت املستثمرين املصريني‬ ‫للشراء‪ ،‬مسجلني صافى شراء بلغ ‪ ٥٨٤‬جنيها‪.‬‬ ‫وتراجعت تــداوالت السوق بقيمة ‪ 9.2‬مليار‬

‫جنيه لتسجل ‪ 7.4‬مليار جنيه‪ ،‬مقابل ‪16.6‬‬ ‫مليار جنيه‪ ،‬محققة خالل اإلسبوع السابق له‪.‬‬ ‫واستحوذت األسهم على ‪ %83.38‬من إجمالى‬ ‫قيمة الــتــداول داخــل املقصورة فى حني مثلت‬ ‫قيمة الــتــداول للسندات نحو ‪ %16.62‬خالل‬ ‫األسبوع‪.‬‬


‫«مدبولى»‪ :‬ال تراجع عن استرداد حق الدولة‪ ..‬و‪ 30‬سبتمبر آخر موعد للتصالح‬ ‫‪« 9‬اإلدارة المحلية» تقدم تقري ًرا بتنفيذ إزالة ‪ 5‬حاالت استزراع سمكى فى بورسعيد‪ ..‬و‪ 8825‬مخالفة بناء‬ ‫املاضى و‪ 12‬يوليو اجلارى‪.‬‬ ‫وأوضح أن اجلهود خالل الفترة املشار إليها‬ ‫تضمنت إزالــة ‪ 8825‬مخالفة بناء‪ ،‬مبساحة‬ ‫مليون و‪ 644‬أل ًفا و‪ 799‬مت ًرا مرب ًعا‪ ،‬وإزالة‬ ‫‪ 19280‬مخالفة تعدٍّ على األراضى الزراعية‪،‬‬ ‫مبساحة ‪ 2534‬فدا ًنا‪ ،‬وبلغ إجمالى املخلفات‪،‬‬ ‫ما بني ‪ 18‬مارس املاضى و‪ 14‬يوليو اجلارى‪،‬‬ ‫نحو ‪ 7‬ماليني طن‪ ،‬مبتوسط يومى ‪ 60.3‬ألف‬ ‫طن‪ ،‬وم ّثلت كمية املخلفات املرفوعة من إقليم‬ ‫القاهرة الكبرى نسبة ‪ %48‬من إجمالى الكمية‬ ‫املشار إليها‪ ،‬تليها أقاليم الدلتا ‪ ،%26.2‬ثم‬ ‫الصعيد ‪ ،%13.7‬ثم اإلقليم الساحلى ‪،%8.8‬‬ ‫وأخي ًرا إقليم القناة بنسبة ‪.%3.3‬‬ ‫ف ــى س ــي ــاق مــتــصــل‪ ،‬قـ ــال الـــلـــواء خــالــد‬ ‫عبدالعال‪ ،‬محافظ الــقــاهــرة‪ ،‬إنــه ال تهاون‬ ‫فى إنفاذ القانون والتعامل بحسم مع ملف‬ ‫التصالح عن بعض مخالفات البناء‪ ،‬مع تذليل‬ ‫جميع العقبات أمــام املواطنني إلع ــادة حق‬

‫كــتــب‪ -‬محمد عبدالعاطى وإبــراهــيــم‬ ‫معوض‪:‬‬ ‫أك ــد الــدكــتــور مصطفى مــدبــولــى‪ ،‬رئيس‬ ‫ال ــوزراء‪ ،‬متسك الدولة بحقها فى التصدى‬ ‫جلميع صور التعديات على أمالك الدولة أو‬ ‫األمالك اخلاصة‪ ،‬مشد ًدا على أنه ال تراجع‬ ‫عن استرداد حق الدولة وتنفيذ القانون‪.‬‬ ‫جــاء ذلــك‪ ،‬خــال تصريحات لـ«مدبولى»‪،‬‬ ‫على هامش متابعته املوقف التنفيذى للموجة‬ ‫‪ 16‬إلزالـــة الــتــعــديــات عــلــى األراضــــى‪ ،‬عبر‬ ‫تقرير تلقاه من اللواء محمود شعراوى‪ ،‬وزير‬ ‫التنمية املحلية‪.‬‬ ‫وقــال «شــعــراوى» إن هــذه املــوجــة شهدت‬ ‫إزالة ‪ 5‬حاالت استزراع سمكى فى بورسعيد‪،‬‬ ‫مبساحة ‪ 80‬فدا ًنا‪ ،‬واستعرض‪ ،‬فى تقريره‪،‬‬ ‫اجلــهــود املــبــذولــة إلزالـ ــة مــخــالــفــات البناء‬ ‫والتعديات على األراضــى‪ ،‬سواء على أمالك‬ ‫الدولة أو األمالك اخلاصة‪ ،‬ما بني ‪ 25‬مارس‬

‫ً‬ ‫كامل‪ ،‬متاش ًيا مع ما تشهده البالد‬ ‫الدولة‬ ‫حال ًيا من إصالح فى شتى املجاالت‪.‬‬ ‫وشدد على مسؤولى األحياء بتسلم جميع‬ ‫قدمة‬ ‫طلبات التصالح على مخالفات البناء امل ُ َّ‬ ‫من املواطنني‪ ،‬دون معوقات‪ ،‬بعد سداد رسوم‬ ‫الفحص املقررة قانو ًنا‪ ،‬وعرضها على اللجان‬ ‫الفنية املختصة لل َب ّت فيها‪ ،‬مع إعطاء ُمق ِّدم‬ ‫الطلب شهادة تفيد بتقدميه الطلب‪ ،‬مبا يتيح‬ ‫لــه وقــف نظر الــدعــاوى املتعلقة باملخالفة‪،‬‬ ‫ووقف جميع اإلجراءات الصادرة‪ ،‬حلني ال َب ّت‬ ‫فى طلب التصالح وف ًقا للقانون‪.‬‬ ‫وطالب املحافظ املواطنني بسرعة التقدم‬ ‫للتصالح قــبــل انــتــهــاء املــهــلــة الــتــى حــددهــا‬ ‫القانون‪ ،‬والتى تنتهى فى ‪ 30‬سبتمبر املقبل‪،‬‬ ‫حــتــى ال يــتــعــرضــوا لــقــطــع امل ــراف ــق وإزالـ ــة‬ ‫البناء املخالف‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن َمن يرغب فى التصالح طب ًقا‬ ‫للقانون عليه سداد جدية تصالح بنسبة ‪%25‬‬

‫استمرار تنفيذ إزالة التعديات على أراضى الدولة‬

‫الحبس سنة وغرامة ‪ 20‬ألف جنيه لـ«محمد رمضان» بسبب «الطيار المفصول»‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫السبت ‪ ١٨‬يوليو ‪٢٠٢٠‬م ‪ ٢٧ -‬ذو القعدة ‪ 14٤١‬هـ ‪ ١١ -‬أبيب ‪ - 173٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٨٧٨‬‬

‫حددة‬ ‫من قيمة املخالفة‪ ،‬وف ًقا للمساحة امل ُ َّ‬ ‫فى الطلب‪ ،‬وطب ًقا للحد األقصى املذكور فى‬ ‫الكتاب الدورى الصادر بقرار مجلس الوزراء‪،‬‬ ‫مؤك ًدا أن هذا املبلغ يُ َر ّد بالكامل إلى ُمق ِّدمه‪،‬‬ ‫فــى حــالــة رف ــض طــلــبــه‪ ،‬ويــتــم خــصــم املبلغ‬ ‫سدد من إجمالى قيمة التصالح‪ ،‬فى حالة‬ ‫امل ُ َّ‬ ‫قبول الطلب‪ ،‬وف ًقا للقانون‪.‬‬ ‫ولــفــت إلــى أنــه متــت زيـــادة عــدد اللجان‬ ‫املُش َّكلة للتصالح إلى ‪ 12‬جلنة ُموزَّعة على‬ ‫مناطق القاهرة األربع‪ ،‬بالتنسيق مع النقابة‬ ‫الفرعية ملهندسى القاهرة‪ ،‬تعمل على مدار‬ ‫األســبــوع لسرعة فحص الطلبات‪ ،‬منها ‪3‬‬ ‫جلان باملنطقة الشرقية‪ ،‬و‪ 5‬جلان باملنطقة‬ ‫اجلنوبية‪ ،‬وجلنتان بكل من املنطقتني الغربية‬ ‫والشمالية‪ ،‬لل َب ّت فى طلبات التصالح‪ ،‬كما‬ ‫مت تشكيل ‪ 4‬جلان‪ ،‬بواقع جلنة بكل منطقة‬ ‫من مناطق القاهرة األربع‪ ،‬لفحص التظلمات‬ ‫قدمة من ذوى الشأن‪.‬‬ ‫امل ُ َّ‬

‫قضت محكمة جنح الدقى فى اجليزة‪ ،‬أمس‬ ‫األول‪ ،‬بحبس الــفــنــان محمد رمــضــان سنة‪،‬‬ ‫وكفالة ‪ 10‬آالف جنيه‪ ،‬وغرامة ‪ 20‬ألف جنيه‪،‬‬ ‫فى اجلنحة املقامة من جانب الطيار أشرف‬ ‫أبواليسر‪ ،‬الذى اتهم «رمضان» بنشر فيديوهات‬ ‫على شبكة اإلنترنت سخر فيها منه وأساء إلى‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - July 18 th - 2020 - Issue No. 5878 - Vol.17‬‬

‫سمعته‪ .‬واعتبر مجدى حلمى‪ ،‬دفــاع «الطيار‬ ‫املفصول»‪ ،‬احلكم انتصا ًرا ملوكله‪ ،‬بعد رفض‬ ‫األخير حل اخلالفات بينه وبني «رمضان»‪ ،‬كما‬ ‫ظهر الطيار فى فيديو مطول حتدث فيه عن‬ ‫مالبسات الفيديو الــذى نشره «رمــضــان» على‬ ‫حسابه مبوقع «فيسبوك»‪ ،‬وإيقافه عن العمل‬ ‫وفصله‪ ،‬ثم ظهر «رمضان» فى فيديو آخر أبدى‬

‫فيه استعداده للتدخل وإعادة الطيار إلى عمله‬ ‫أو تعويضه وهو ما لم يحدث‪ ،‬ما دعا الطيار إلى‬ ‫اللجوء للقضاء‪ ،‬أمام محكمتني‪ .‬وأوضح الدفاع‬ ‫أن موكله أق ــام دع ــوى أخ ــرى ضــد «رمــضــان»‬ ‫أمام املحكمة االقتصادية للمطالبة بالتعويض‪،‬‬ ‫حجزتها املحكمة للحكم فى ‪ 6‬أغسطس املقبل‪،‬‬ ‫بجانب دعوى مدنية فى اليوم نفسه‪.‬‬

‫«الحكومة» تتابع تنفيذ إجراءات التقشف‬ ‫‪« 9‬التخطيط»‪ :‬إقامة مشروعات عالية العائد‪ ..‬وحصر العمالة غير المنتظمة‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫عقد الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫رئــيــس مجلس الــــوزراء‪ ،‬اجتماعا‬ ‫ملتابعة اخلطة االستثمارية للدولة‪،‬‬ ‫وتقييم موقف الــقــرارات الصادرة‬ ‫بــتــرشــيــد اإلن ــف ــاق االســتــثــمــارى‪،‬‬ ‫وذلــــك بــحــضــور ال ــدك ــت ــورة هــالــة‬ ‫السعيد‪ ،‬وزيرة التخطيط والتنمية‬ ‫االقــتــصــاديــة‪ ،‬ومــحــمــود منتصر‪،‬‬ ‫نــائــب رئــيــس مــجــلــس إدارة بنك‬ ‫االستثمار القومى‪.‬‬ ‫وأك ــد الــدكــتــور مــدبــولــى‪ ،‬خــال‬ ‫االجــتــمــاع أهــمــيــة إعــــادة تــوجــيــه‬ ‫أوجه الصرف غير احلتمية إلقامة‬ ‫م ــش ــروع ــات ذات ع ــائ ــد أعــلــى‪،‬‬ ‫لــضــمــان حــيــاة أفــضــل للمواطنني‬ ‫مــــن ال ــن ــاح ــي ــت ــن االق ــت ــص ــادي ــة‬ ‫واالج ــت ــم ــاع ــي ــة‪ ،‬مـــا يــتــطــلــب مــن‬ ‫احلكومة ترتيب أولــويــات اإلنفاق‬ ‫على االستثمارات العامة‪.‬‬ ‫م ــن جــانــبــهــا‪ ،‬أشــــارت ال ــوزي ــرة‬ ‫الـ ــدكـ ــتـ ــورة ه ــال ــة الــســعــيــد إل ــى‬

‫رئيس الوزراء يتحدث إلى وزيرة التخطيط خالل االجتماع أمس‬

‫تصوير‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫أن مــجــلــس الــــــوزراء عــهــد إلــيــهــا‬ ‫بــتــقــديــر االعــتــمــادات الــتــى سيتم‬ ‫إعــــــادة تــوجــيــهــهــا لــلــمــشــروعــات‬ ‫ذات األولــويــة‪ ،‬وسيتم األخ ــذ فى‬ ‫االعتبار عــدم التأثير على تنفيذ‬ ‫املشروعات اخلدمية‪ ،‬موضح ًة أن‬ ‫خــطــة الــــوزارة تعمل عــلــى حتقيق‬ ‫الوفر الالزم لتوجيهه للمشروعات‬ ‫كثيفة العمالة‪ ،‬خاصة املشروعات‬ ‫املرتبطة باألشغال العامة‪ ،‬ومنها‬ ‫مشروعات تدبيش الترع‪.‬‬ ‫وأكدت الوزيرة أهمية املشروعات‬ ‫املتوسطة والصغيرة لقدرتها على‬ ‫حتــقــيــق قــيــمــة مــضــافــة مــرتــفــعــة‪،‬‬ ‫واستيعاب أعداد كبيرة من العمالة‬ ‫والتخفيف من حدة البطالة‪ ،‬وهو‬ ‫ما يرتبط باالستراتيجية القومية‬ ‫للعمالة غير املنتظمة‪ ،‬والتى يجب‬ ‫اإلســـراع باستيفاء بياناتها على‬ ‫املستوى القومى‪ ،‬حيث سيتم حصر‬ ‫أعــداد هذه الفئة لتدريب بعضهم‬ ‫متهيداً للتشغيل‪.‬‬

‫استعدادات الفتتاح المرحلة الرابعة من الخط الثالث «التجارة والصناعة» تصوغ‬ ‫برنامجا لمساندة التصدير‬ ‫‪«9‬الوزير»‪ :‬أفضل هدية تقدمها الدولة للشعب قبل العيد‬ ‫ً‬

‫كتب ‪ -‬خير راغب‪:‬‬

‫تابع الفريق كامل الــوزيــر‪ ،‬وزيــر‬ ‫الــنــقــل‪ ،‬االســـتـــعـــدادات الــنــهــائــيــة‬ ‫مبــحــطــات املــرحــلــة الــرابــعــة للخط‬ ‫ال ــث ــال ــث مل ــت ــرو األنـ ــفـ ــاق‪ ،‬متــهــي ـدًا‬ ‫الفتتاحها قبل عيد األضحى‪ ،‬إذ بدأ‬ ‫جولة تفقدية مبحطة عدلى منصور‬ ‫ثم ورشة ال َعمرة اجلسيمة التى تعتبر‬ ‫أكبر ورشــة َعمرة بالشرق األوسط‬ ‫وإفريقيا والتى تبلغ ‪ 65‬فدا ًنا وتضم‬ ‫ـراجــا ضخ ًما» على مساحة ‪34‬‬ ‫«جـ ً‬ ‫ألــف متر مسطح‪ ،‬يحتوى على ‪15‬‬ ‫ســكــة‪ ،‬كــل مــنــهــا تــتــســع لــقــطــاريــن‪،‬‬ ‫بإجمالى ‪ 30‬قطا ًرا‪.‬‬ ‫وتفقد «ال ــوزي ــر» بــاقــى محطات‬ ‫املرحلة (الهايكستب‪ ،‬قباء‪ ،‬عمر بن‬

‫كامل الوزير‬

‫اخلطاب‪ ،‬هشام بركات‪ ،‬والنزهة)‪،‬‬ ‫ووجه بأن تكون جميعها فى جاهزية‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫تامة متهيدًا الفتتاحها‪،‬‬ ‫التأكد من عوامل السالمة واألمان‬ ‫بأنظمة السكة واإلش ــارات وأنظمة‬ ‫املسير‪ ،‬ليكون افتتاح املرحلة الرابعة‬ ‫أفضل هدية تقدمها الدولة للشعب‬ ‫املصرى قبل عيد األضحى‪.‬‬ ‫وقال «الوزير» إنه للم ّرة األولى فى‬ ‫تاريخ مترو األنفاق يتم تنفيذ أحد‬ ‫املــشــروعــات بالكامل بأيد مصرية‬ ‫مــن خــال شــركــات مصرية وطنية‬ ‫(املــقــاولــون ال ــع ــرب‪ ،‬وأوراســـكـــوم)‬ ‫كمقاول رئيسى للمشروع‪ ،‬باالشتراك‬ ‫مــع كبريات الــشــركــات العاملية فى‬ ‫مجال األنظمة والسكة‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح وياسمني كرم‪:‬‬

‫أعلنت نيفني جامع‪ ،‬وزيرة التجارة‬ ‫والصناعة‪ ،‬صياغة برنامج جديد‬ ‫للمساندة الــتــصــديــريــة‪ ،‬بالتنسيق‬ ‫مــع جميع الــقــطــاعــات التصديرية‬ ‫املستفيدة‪ ،‬بهدف الوصول إلى برنامج‬ ‫أكثر فاعلية من الذى مت إقراره العام‬ ‫املــاضــى‪ ،‬والـ ــذى واج ــه الــعــديــد من‬ ‫التحديات فى عملية التطبيق‪ ،‬الفتة‬ ‫إلى أن حــدوث توافق على البرنامج‬ ‫اجلديد يسهم فى حتقيق مستهدفات‬ ‫احلكومة لــزيــادة معدالت التصدير‬ ‫جمي ًعا‪ ،‬األمر الذى ينعكس على زيادة‬ ‫القدرة التنافسية للمنتج املصرى فى‬ ‫األســواق اخلارجية‪ ،‬مع فتح أســواق‬ ‫تصديرية جــديــدة‪ .‬وقالت «نيفني»‪،‬‬

‫خالل لقاء أعضاء الغرفة األمريكية‬ ‫عبر تقنية «الفيديوكونفرانس»‪ ،‬إن‬ ‫«التجارة والصناعة» حريصة على‬ ‫دعم مجتمع األعمال‪ ،‬باعتباره شري ًكا‬ ‫أساس ًيا للحكومة فى تنفيذ خطط‬ ‫اإلصــاح االقتصادى واحلفاظ على‬ ‫العمالة احلالية باملصانع والشركات‪،‬‬ ‫فى ظل أزمة فيروس «كورونا»‪ ،‬منوهة‬ ‫بــأن ال ــوزارة فى تواصل مستمر مع‬ ‫جميع الـ ــوزراء املعنيني للعمل على‬ ‫إزالــــة الــتــحــديــات الــتــى قــد تــواجــه‬ ‫مجتمع األعــمــال‪ .‬وأش ــارت «نيفني»‬ ‫إلى حرص الوزارة على دعم املستثمر‬ ‫األجنبى‪ ،‬إلى جانب املحلى‪ ،‬خاصة‬ ‫أن املستثمرين األجانب يسهمون فى‬ ‫توفير العملة الصعبة‪.‬‬

‫رئيس الوزراء التونسى يتحدث إلى النواب فى جلسة سابقة لألزمة «رويترز»‬

‫اعتصام برلمانى فى تونس‬ ‫لسحب الثقة من «الغنوشى»‬ ‫‪9‬البحث عن رئيس جديد للحكومة بعد استقالة «الفخفاخ»‬

‫كتب‪ -‬مروان ماهر‪:‬‬

‫دخــــــل نـــــــواب ك ــت ــل ــة احلــــزب‬ ‫الدستورى احلر التونسى‪ ،‬برئاسة‬ ‫عبير مــوســى‪ ،‬اعــتــصــا ًمــا داخــل‬ ‫مجلس الــنــواب‪ ،‬تنديدًا بطريقة‬ ‫إدارة رئــيــس مــجــلــس ال ــن ــواب‪،‬‬ ‫راش ــد الــغــنــوشــى‪ ،‬ورئــيــس حركة‬ ‫النهضة اإلخوانية‪ ،‬أعمال البرملان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن جتــاوز صالحياته فى‬ ‫القضايا اخلارجية‪ ،‬بينما طالب‬ ‫«الغنوشى»‪ ،‬أمس‪ ،‬وزير الداخلية‪،‬‬ ‫هشام املشيشى‪ ،‬بالتدخل حلفظ‬ ‫األمن ولو بالقوة‪ ،‬لفض االعتصام‪.‬‬ ‫واعتلت «عبير» منصة رئيس‬ ‫املجلس وقطعت كلمة «الغنوشى»‪،‬‬ ‫ووجهت انتقادات الذعة له‪ ،‬مؤكدة‬ ‫أنه فتح املجال أمــام دخــول متهم‬ ‫بـــاإلرهـــاب‪ ،‬وأحـــد أعــضــاء كتلة‬

‫واالئ ــت ــاف ــات والــكــتــل الــنــيــابــيــة‪،‬‬ ‫بقصد إجـ ــراء م ــش ــاورات معها‪،‬‬ ‫بهدف تكليف الشخصية األقــدر‬ ‫من أجل تكوين احلكومة‪.‬‬ ‫وبحسب وسائل إعالم تونسية‪،‬‬ ‫انــطــلــقــت م ــف ــاوض ــات ســيــاســيــة‬ ‫ماراثونية متتد على ‪ 10‬أيام يقودها‬ ‫الرئيس التونسى‪ ،‬بح ًثا عن مرشح‬ ‫توافقى من أجل نيل ثقة البرملان‪،‬‬ ‫ومــع تفاقم األزمــة السياسية فى‬ ‫الــدولــة‪ ،‬سيكون «سعيد» مقيدًا‬ ‫وف ـ ًقــا للدستور بتشكيل حكومة‬ ‫خالل شهر وعرضها على البرملان‬ ‫لنيل الثقة‪ .‬وتتالحق التعقيدات‬ ‫فى املشهد السياسى التونسى‪ ،‬إذ‬ ‫راحت «النهضة» تتلقى الصفعات‬ ‫واحدة تلو األخرى‪ ،‬سواء فى أروقة‬ ‫احلكومة‪ ،‬أو حتت قبة البرملان‪.‬‬

‫حليفة حلزب النهضة‪ ،‬األمر الذى‬ ‫أدى إلى رفع اجللسة العامة‪.‬‬ ‫وبحسب احلزب‪ ،‬فإن الشخص‬ ‫املــمــنــوع مــن الــدخــول هــو حافظ‬ ‫الــبــرهــومــى‪ ،‬أحــد ضــيــوف رئيس‬ ‫ائـــتـــاف كــتــلــة الـــكـــرامـــة‪ ،‬وهــو‬ ‫متهم بالعالقة مع تنظيم داعش‬ ‫اإلرهابى‪ ،‬وباملسؤولية عن تسفير‬ ‫الشباب التونسى إلى بؤر التوتر‬ ‫فى العالم العربى‪.‬‬ ‫يأتى ذلــك فيما أعلن الرئيس‬ ‫الــتــونــســى‪ ،‬قــيــس ســعــيــد‪ ،‬مساء‬ ‫أمس األول‪ ،‬قبول استقالة إلياس‬ ‫الفخفاخ من رئاسة احلكومة‪ ،‬وبدء‬ ‫مشاورات لتكليف شخصية جديدة‬ ‫بتشكيلها‪ ،‬كما بعث برسالة ثانية‬ ‫إلى رئيس مجلس النواب‪ ،‬راشد‬ ‫الغنوشى‪ ،‬تتضمن قائمة األحزاب‬

‫احتماالت مسؤولية الشقيق عن قتل شقيقاته ثم انتحاره‬

‫جريمة غامضة فى السعودية‪ :‬ذبح ‪ 4‬شقيقات وشنق شقيقهن‬ ‫كتب‪ -‬محمد البحيرى‪:‬‬

‫شــهــدت الــســعــوديــة جــرميــة قتل‬ ‫غامضة‪ ،‬مت خاللها ذبح ‪ 4‬شقيقات‬ ‫وش ــن ــق شــقــيــقــهــن فـ ــى مــحــافــظــة‬ ‫«األحساء» باملنطقة الشرقية‪ ،‬والتى‬ ‫تبعد عن العاصمة «الــريــاض» ‪328‬‬ ‫كيلومت ًرا‪.‬‬ ‫ذك ــرت الــشــرطــة الــســعــوديــة أنها‬ ‫تلقت بالغا عن وفاة شاب و‪ 4‬فتيات‬ ‫مــن أســـرة واحـ ــدة مبنزلهم بقرية‬ ‫الشعبة (تــتــراوح أعمارهم بــن ‪14‬‬ ‫و‪ 19‬عاما)‪ ،‬وذلك بعد عثور والدهم‬ ‫عليهم وقد فارقوا احلياة‪ ،‬فى شبهة‬ ‫جنائية‪ ،‬وبينما تتواصل التحقيقات‪،‬‬ ‫التى لم تتمكن من حل لغز اجلرمية‬ ‫حــتــى اآلن‪ ،‬تــتــضــمــن االحــتــمــاالت‬ ‫مسؤولية الشقيق عن ذبح شقيقاته‬ ‫وانتحاره شن ًقا بعد ذلك‪.‬‬ ‫وت ــش ــي ــر الــتــحــقــيــقــات إل ـ ــى أن‬ ‫اجلرمية وقعت قبل صــاة املغرب‪،‬‬ ‫فى ظل غياب الوالدين عن املنزل‪،‬‬ ‫اللذين عــادا ليكتشفا ذبــح بناتهما‬

‫‪˚ 24 ˚ 35‬‬

‫القــاهرة‬

‫حار‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚28 ˚38 ˚23 ˚29 ˚25 ˚30‬‬ ‫‪˚29 ˚40 ˚28 ˚40 ˚29 ˚39‬‬

‫الشرطة السعودية فى موقع اجلرمية‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪3:23‬‬ ‫‪3:24‬‬ ‫‪3:38‬‬

‫‪5:5‬‬ ‫‪5:8‬‬ ‫‪5:11‬‬

‫‪12:01‬‬ ‫‪12:06‬‬ ‫‪11:55‬‬

‫العصر‬

‫‪3:38‬‬ ‫‪3:45‬‬ ‫‪3:16‬‬

‫املغرب‬

‫‪6:57‬‬ ‫‪7:4‬‬ ‫‪6:38‬‬

‫العشاء‬

‫‪8:27‬‬ ‫‪8:36‬‬ ‫‪8:00‬‬

‫نح ًرا بالسكني‪ ،‬فيما ُشنق شقيقهن‬ ‫بــجــوارهــن فــى سطح املــنــزل ببلدة‬ ‫«الشعبة» التى سبق أن شهدت ذبح‬ ‫طفل فى فبراير من العام املاضى‪.‬‬ ‫ونقلت صحيفة «عكاظ» السعودية‬ ‫عن خال الضحايا‪ ،‬إسماعيل خليفة‬ ‫الــصــالــح‪ ،‬قــولــه إن اجلــرميــة وقعت‬ ‫أثناء ذهــاب والــد ووال ــدة الضحايا‬ ‫برفقة أطفالهما الـ‪ 5‬الصغار ملتابعة‬ ‫مــنــزلــهــم اجلــديــد ومـــا يــحــتــاج من‬ ‫أدوات تكميلية حتى ينتقلوا إليه فى‬ ‫حى «الصفا» مبحافظة «األحساء»‪،‬‬ ‫ومبــجــرد عــودتــهــم إل ــى املــنــزل مع‬ ‫أذان املــغــرب وج ــدوا الــبــاب مغل ًقا‬ ‫من الداخل دون أى استجابة‪ ،‬وبعد‬ ‫محاوالت جنح األب فى فتحه‪ ،‬ليجد‬ ‫‪ 5‬من أبنائه مقتولني‪.‬‬ ‫وأض ــاف «الــصــالــح» أن الشاب‪،‬‬ ‫ويــدعــى «م ــؤي ــد»‪ ،‬طــالــب جامعى‬ ‫تــخــصــص لــغــة إجنــلــيــزيــة بجامعة‬ ‫املــلــك فيصل مــن املــتــفــوقــن‪ ،‬ومت‬ ‫العثور عليه مشنو ًقا‪.‬‬ ‫الدوالر‬

‫‪15.92‬‬

‫‪16.02‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.15‬‬

‫‪4.27‬‬

‫وأشار فاضل الصالح‪ ،‬أحد أقارب‬ ‫العائلة‪ ،‬فــى تصريحات صحفية‪،‬‬ ‫إلى أن األب واألم يتمتعان باألخالق‬ ‫واالحترام ومحبوبان من قبل جميع‬ ‫أبــنــاء الــعــائــلــة‪ ،‬ومــعــروفــان بأنهما‬ ‫محافظان ويعيشان بأفضل حــال‪،‬‬ ‫ولم يسمع عنهما أحد أى مشكالت‬ ‫أو معاناة من ضغوطات مادية‪ ،‬بل إن‬ ‫مشروعا إلنشاء منزل خارج‬ ‫لديهما‬ ‫ً‬ ‫احلى الذى يعيشون فيه‪ ،‬مؤكدًا أن‬ ‫الضحايا كانوا متفوقني دراس ًّيا‪.‬‬ ‫ونقلت قناة «العربية» عــن أحد‬ ‫جــيــران الضحايا قــولــه إن (عائلة‬ ‫الفرج) فقدت ‪ 4‬بنات‪ ،‬وهن‪ :‬غفران‬ ‫وزينب ونينوى وبنني‪ ،‬التى لم تتجاوز‬ ‫‪ 14‬عــا ًمــا‪ ،‬بــاإلضــافــة إل ــى أخيهن‬ ‫«مؤيد»‪ .‬وذكر الطب الشرعى عدم‬ ‫وجــود أى آثــار ضــرب جسيمة على‬ ‫أجــســاد الضحايا‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن‬ ‫الــدمــاء كانت فى موقع واحــد على‬ ‫سطح املنزل‪ ،‬ما يشير إلى عدم نقل‬ ‫اجلثث من موقع إلى آخر‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪18.14‬‬

‫‪18.29‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪49.32‬‬

‫‪52.14‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪19.97‬‬

‫‪20.17‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.31‬‬

‫‪4.36‬‬


‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٧/١٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٨٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5878 - Saturday 18/7/2020‬‬

‫»‪:‬‬

‫اللواء أسامة القاضى محافظ المنيا لـ«‬

‫حققنا مشروعات استثمارية بمئات المليارات‬

‫أسامة غريب‬

‫الزهو والخيبة‬

‫كنت أشترى خط تليفون محمول فى بلد‬ ‫عربى عندما فاجأنى البائع بالسؤال‪ :‬أى‬ ‫رقم من هذه تفضل؟ قلت له‪ :‬األرقام كلها‬ ‫بالنسبة لى ســواء‪ ،‬وأى واحــد منها سيفى‬ ‫إلى الرجل فى شك‪ ،‬ثم اقترب‬ ‫بالغرض‪ .‬نظر َّ‬ ‫هامسا‪ :‬عندى تشكيلة مميزة ج ًدا‬ ‫من أذنى‬ ‫ً‬ ‫ال أقدمها إال للحبايب‪ ،‬ولن جتد مثيلها إال‬ ‫مع رجال األعمال والشخصيات املهمة‪ ..‬أما‬ ‫فرق السعر فليس كبي ًرا!‪ .‬سألته فى دهشة‪:‬‬ ‫وما فائدة هذه األرقام املميزة؟ أجاب واث ًقا‪:‬‬ ‫األرقام املميزة تعكس أهمية صاحبها لدى‬ ‫الناس‪ ،‬فيزيدون من درجــة احترامهم له‪.‬‬ ‫أحسست أن حالة الدهشة عندى أوشكت‬ ‫أن تتحول إلى غضب‪ ،‬فقلت للبائع العجيب‪:‬‬ ‫هل صار الناس يعقدون آمالهم فى التفوق‬ ‫والتميز على أرقام التليفونات بصرف النظر‬ ‫عن قيمة صاحب الرقم اإلنسانية والفكرية‬ ‫والعلمية؟ بدا على الرجل عدم الفهم‪ ،‬ومع‬ ‫هذا فقد واجهنى بحجة َظنَّها دامغة‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫إن هــذه األرق ــام يــا أســتــاذ يسهل تذ ُّكرها‬ ‫وحفظها على العكس من األرقــام العادية‪،‬‬ ‫مبعنى أن لها فائدة على عكس ما تتصور‪.‬‬ ‫قلت‪ :‬وملاذا تعتقد أننى أريد أن أحشو رأسى‬ ‫بــأرقــام الناس أو أريــد لرقمى أن يتذكره‬ ‫أحد‪ ..‬حسبهم أن يسجلوا الرقم ويستدعوه‬ ‫عند احلاجة دون ضرورة ألن يتذكروه‪ ،‬وأنا‬ ‫إلى‪.‬‬ ‫شخص ًيا ال أتذكر أرقام أقرب الناس َّ‬ ‫خــرجــت مــن املــحــل وأنـــا ال أفــهــم كيف‬ ‫ميكن أن يــدفــع إنــســان عــاقــل ثمنًا زائــ ًدا‬ ‫مقابل احلصول على رقم به عدة خمسات‬ ‫أو سبعات ً‬ ‫مثل‪ ،‬وأى امتياز يشعر به فى‬ ‫هــذه احلالة‪ ،‬خاصة لو عرفنا أنــه مبجرد‬ ‫تسجيل الرقم للمرة األولى فإن ما يظهر لك‬ ‫بعد ذلك هو اسم صاحب الرقم‪ ،‬أما الرقم‬ ‫نفسه‪ ،‬املدفوع فيه املبلغ الكبير‪ ،‬فيطويه‬ ‫النسيان!‪.‬‬ ‫األم ــر نفسه الحظته فــى إعــانــات بيع‬ ‫وشــراء السيارات‪ ..‬وجــدت أرقــا ًمــا بعينها‬ ‫يتقاتل البعض مــن أجــل حيازتها‪ ،‬ورأيــت‬ ‫ً‬ ‫أموال طائلة تُدفع بكل سعادة للفوز‬ ‫لذهولى‬ ‫بالرقم املأمول‪ ،‬وعرفت أن نف ًرا منهم قد‬ ‫يستدين من أجل رقم للسيارة مينحه وجاهة‬ ‫وسط أهله وناسه‪ ،‬وال أعرف فى احلقيقة‬ ‫نوعية هــؤالء األهــل وسمات أولئك الناس‬ ‫الذين يشعرون بالفخر ألن املحروس ولدهم‬ ‫قد حقق حلمه الكبير وصار من ذوى األرقام‬ ‫املميزة!‪.‬‬ ‫لقد عشت فى بلدان كثيرة‪ ،‬ولــم أحلظ‬ ‫هذه الظاهرة املرضية إال فى بالدنا‪ ،‬فهل‬ ‫التفاهة صفة عربية استحوذنا عليها من‬ ‫دون العاملني‪ ،‬وأقسمنا أن نستأثر بها وال‬ ‫نسمح ألحد بأن ينازعنا فيها؟ هل السبب يا‬ ‫تُرى هو أن موسم احلصاد قد أتى إلينا قبل‬ ‫موسم الزراعة! وأن املحصول قد ظهر بدون‬ ‫أن نحرث األرض ونــبــذر الــبــذور ونرويها‬ ‫بعرقنا ونتعهدها بالرعاية؟‪.‬‬

‫قال اللواء أسامة القاضى‪ ،‬محافظ املنيا‪ ،‬إن‬ ‫املحافظة حققت إجنازات خدمية ومشروعات‬ ‫استثمارية مبئات املليارات‪ ،‬ولديها أجندة‬ ‫افتتاحاترئاسيةخدميةواستثماريةعمالقة‬ ‫خلدمة أبناء املحافظة‪.‬‬ ‫وأض ــاف «الــقــاضــى»‪ ،‬فــى ح ــواره لـ«املصرى‬ ‫الــيــوم»‪ ،‬أن انتخابات مجلس الشيوخ التى‬ ‫حاليا أحدثت حالة من احلراك‬ ‫جترى فصولها‬ ‫ً‬ ‫السياسى بني األحزاب السياسية‪ ،‬وتتم حاليا‬ ‫مراجعة جميع املقار االنتخابية‪ ،‬حيث تضم‬ ‫املحافظة دائـــرة انتخابية بنظام الفردى‬ ‫النتخاب ‪ 5‬مرشحني‪ ،‬باإلضافة لالنتخاب‬ ‫بنظام القائمة الـــذى خصصت لــه قائمة‬ ‫بالصعيد‪ .‬وكشف محافظ املنيا عن السعى‬ ‫بقوة إلعادة تشغيل املشروعات املتوقفة‪ ،‬ومنها‬ ‫مصنع العسل األسود‪ ،‬باإلضافة لدخول مصانع‬ ‫جديدة اخلدمة ألول مرة بالصعيد‪ ،‬أحدها‬ ‫إلنتاج سكر البنجر غرب ملوى‪ ،‬والثانى إلنتاج‬ ‫الورق باملنطقة الصناعية‪ ..‬وإلى نص احلوار‪:‬‬

‫■ بداية‪ ،‬هل توجد أجندة للمشروعات باملحافظة؟‬ ‫ـ نــعــم‪ ،‬لدينا أجــنــدة تضم مــشــروعــات خدمية‬ ‫واستثمارية فى جميع القطاعات‪ ،‬خاصة الصحة‬ ‫والطرق واالستثمار‪ ،‬وتشغيل أكبر مركز للتحكم‬ ‫اإلقليمى للطاقة الكهربائية غرب مغاغة‪ ،‬ومحور‬ ‫سمالوط على النيل‪ ،‬وإح ــال وجتــديــد الطريق‬ ‫الصحراوى الغربى‪ ،‬ودخــول مستشفيات جديدة‬ ‫اخلــدمــة بعد تطويرها‪ ،‬وتشغيل أكبر محطتني‬ ‫إحداهما لتنقية مياه الشرب بأبوقرقاص بتكلفة‬ ‫‪ 885‬مليون جنيه وبطاقة ‪ 102‬ألــف متر مكعب‪،‬‬ ‫واألخرى محطة معاجلة مياه الصرف الصحى غرب‬ ‫املنيا‪.‬‬ ‫■ ما موقف املشروعات املتوقفة فى هذا البرنامج؟‬ ‫ـ جــار تشغيل العديد من املشروعات املتوقفة‪،‬‬ ‫أبرزها مصنع العسل األسود مبركز ملوى الذى ستتم‬ ‫إعادة تشغيله الشهر املقبل‪.‬‬ ‫■ ما حجم املشروعات باملنطقة الصناعية؟‬ ‫ـ تضم املنطقة العديد من املصانع‪ ،‬ومنها مصنعان‬ ‫لصناعة املالبس اجلاهزة لتوفير ‪ 2500‬فرصة عمل‪،‬‬ ‫و‪ 5‬مصانع لألجولة املنسوجة واخلاصة بتعبئة املواد‬ ‫الغذائية‪ ،‬ومصنع إلنتاج وتعبئة املياه املعدنية‪ ،‬ومت‬ ‫مؤخرا افتتاح أول مصنع لصناعة خام الورق على‬ ‫مستوى الصعيد بطاقة ‪ 180‬طنا يوم ًيا‪ ،‬بتكلفة ‪230‬‬ ‫مليون جنيه‪ .‬وجار االنتهاء من املنطقة النسيجية‬ ‫احلــرة‪ ،‬واالنتهاء من إنشاء ‪ 68‬وحــدة للصناعات‬ ‫الصغيرة واملتوسطة‪ ،‬سيتم طرحها وتسويقها من‬ ‫خالل جهاز تنمية املشروعات الصغيرة واملتوسطة‬

‫تشغيل أكبر مصنعين‬ ‫فى الصعيد لسكر‬ ‫البنجر وصناعة الورق‬ ‫انتخابات مجلس‬ ‫الشيوخ أحدثت حالة‬ ‫من الحراك السياسى‬

‫اللواء أسامة القاضى محافظ املنيا‬

‫محور متليك‪ -‬أكثر احتياجا» مبراكز املحافظة‪،‬‬ ‫بــإجــمــالــى ‪ 6260‬وحـ ــدة ســكــنــيــة‪ ،‬و‪ 160‬محال‬ ‫استثماريا‪ ،‬بتكلفة ‪ 809‬ماليني و‪ 500‬ألف جنيه‪.‬‬ ‫وجار العمل حاليا فى مدينة ملوى اجلديدة‪ ،‬التى‬ ‫صدر بها القرار اجلمهورى رقم ‪ 347‬لسنة ‪2018‬‬ ‫بتخصيص مساحة ‪ 18420‬فدانا إلقامة مدينة ملوى‬ ‫اجلديدة‪ ،‬وهى أحدث مدن اجليل الرابع‪ ،‬وتستوعب‬ ‫‪ 1.2‬مليون نسمة‪ ،‬وجار العمل حاليا بها مبشروع‬ ‫«جنة» إلنشاء ‪ 34‬عمارة بإجمالى ‪ 1088‬وحدة سكنية‬ ‫فى إطار أعمال املرحلة األولى على مساحة ‪880‬‬ ‫فدانا‪ ،‬بحجم استثمارات قدره ‪ 120‬مليون جنيه‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى وحدات اإلسكان االجتماعى مبراكز‬ ‫املحافظة واألولى بالرعاية للفئات املستهدفة‪.‬‬ ‫■ ما حجم اإلجن ــاز بقطاعى التعليم والسياحة‬ ‫واآلثار؟‬ ‫ـ إجمالى االستثمارات فى قطاع التعليم بلغ مليارا‬ ‫و‪ 590‬مليون جنيه‪ ،‬وشملت إنشاء وتوسعة وإحالل‬ ‫جزئى وكلى لـ‪ 340‬مدرسة‪ ،‬بإجمالى ‪ 4909‬فصول‪،‬‬ ‫بتكلفة مليار و‪ 320‬مليون جنيه‪.‬‬ ‫وفى قطاع السياحة واآلثــار‪ ،‬مت تطوير مناطق‬ ‫سياحية مثل تل العمارنة واألشمونني وتونا اجلبل‬ ‫ودير السيدة العذراء بجبل الطير‪ ،‬وإحالل وجتديد‬ ‫متحف مــلــوى‪ ،‬ومــركــز زوار تــل الــعــمــارنــة‪ ،‬وجــار‬ ‫استكمال إنشاء املتحف اآلتونى بكورنيش شرق النيل‬ ‫مبدينة املنيا‪.‬‬ ‫■ وماذا عن األندية ومراكز الشباب؟‬ ‫ـ مت إنــشــاء وتــطــويــر مــاعــب ومــبــان إداري ــة‬ ‫ومراكز شباب بعدد ‪ 191‬مشروعا‪ ،‬وجار العمل‬ ‫فــى اســتــاد املنيا الــريــاضــى‪ ،‬وإنــشــاء ‪ 7‬مالعب‬ ‫مبــراكــز شــبــاب‪ ،‬واســتــئــنــاف العمل بـــ‪ 4‬مراكز‬ ‫شــبــاب‪ ،‬وإنــشــاء ن ــاد ملــتــحــدى اإلعــاقــة باملنيا‬ ‫اجلديدة وإنشاء مركز شباب بقرية كفر املغربى‪،‬‬ ‫وصــالــة أنشطة ريــاضــيــة بقرية الشيخ عبادة‬ ‫مبان‬ ‫ٍ‬ ‫ضمن مــبــادرة حــيــاة كــرميــة‪ ،‬واســتــكــمــال‬ ‫إدارية‪ ،‬وإنشاء مراكز شباب‪ ،‬وتنجيل ‪ 3‬مالعب‪.‬‬

‫‪9‬أزلنا آالفً ا من مخالفات التعدى على أمالك‬ ‫الدولة‪ ..‬ونسعى إلعادة المشروعات المتوقفة‬ ‫حوارـ سعيد نافع‬ ‫إلمداد املنطقة بالصناعات املغذية للمصانع‪.‬‬ ‫■ هل مت طرح فرص عمل للشباب؟‬ ‫ـ لألسف‪ ،‬ما زال الشباب يبحثون عن الوظائف‬ ‫احلكومية بدال من العمل فى القطاع اخلاص الذى‬ ‫يقدم رواتب ‪ 3‬أضعاف الرواتب احلكومية‪ ،‬والشباب‬ ‫يحتاج إلى توعية أكثر بالعمل فى القطاع اخلاص‪،‬‬ ‫ونسعى إلقامة مشروعات عمالقة لتوفير فرص‬ ‫للشباب والقضاء على البطالة من خــال تنفيذ‬ ‫مشروع «مشروعك» الــذى يقدم قروضا للشباب‬ ‫مبئات اآلالف من اجلنيهات‪.‬‬ ‫■ مــا اس ـت ـعــدادات املـحــافـظــة النـتـخــابــات مجلس‬ ‫الشيوخ؟‬ ‫ـ مجلس الشيوخ إحــدى مؤسسات الدولة التى‬ ‫لها دور فى إعداد مشروعات القوانني‪ ،‬والدراسات‬ ‫املتعلقة باملوازنة العامة‪ ،‬وبعض املشروعات للتنسيق‬ ‫مع البرملان واحلكومة للموافقة عليها‪ ..‬واالنتخابات‬ ‫عمل ًيا أحــدثــت حالة مــن احل ــراك السياسى بني‬ ‫األحــــزاب السياسية واملــواطــنــن داخ ــل الــشــارع‬ ‫املصرى‪.‬‬ ‫وتتم حاليا مراجعة جميع املقار واللجان الفرعية‪،‬‬ ‫من حيث توافر عوامل احلماية املدنية من كهرباء‬ ‫ومياه وإطــفــاء وبعض املقار التى ال تتعارض مع‬ ‫امتحانات الدبلومات الفنية‪ ،‬من خالل التنسيق مع‬

‫رؤساء الوحدات املحلية وجلان الداخلية‪ ،‬واللجنة‬ ‫القضائية املشرفة على االنتخابات‪ ،‬حيث تضم‬ ‫املحافظة دائرة انتخابية بنظام الفردى النتخاب ‪5‬‬ ‫مرشحني‪ ،‬باإلضافة لالنتخاب بنظام القائمة الذى‬ ‫خُ صصت له قائمة بالصعيد‪.‬‬ ‫■ ماذا عن ملف التعديات على أراضى الدولة؟‬ ‫ـ متت إزالة اآلالف من مخالفات التعدى بالبناء‪،‬‬ ‫والتعدى على األراضى الزراعية‪ ،‬ومت استرداد آالف‬ ‫األفــدنــة للغابات الشجرية بالطريق الصحراوى‬ ‫الغربى بزمام قرية طوخ اخليل مبركز املنيا‪ ،‬متهيدا‬ ‫لتسليم املشروع للشركة املنفذة والبدء فى زراعة‬ ‫الغابات الشجرية‪.‬‬ ‫■ هل جنحت جتربة تعيني نواب للمحافظني؟‬ ‫ـ تعد التجربة من التجارب الناجحة‪ ،‬فهى إضافة‬ ‫جديدة للمحافظات إلثــراء العمل داخل املحليات‪،‬‬ ‫وأثبتت جناحها ومتيز املكلفون بالعمل فى تلك‬ ‫ـان من‬ ‫املــواقــع‪ ،‬وتسببت فى خلق ك ــوادر وصــف ثـ ٍ‬ ‫الشباب لشغل املواقع القيادية‪ .‬وهناك تقييم دائم‬ ‫ومستمر ألداء اجلميع من حيث التعامل مع املواطنني‬ ‫وتطبيق القانون وتنفيذ االلتزامات املتعلقة بقرارات‬ ‫احلكومة‪ ،‬وال تهاون فى العمل‪ ،‬واملخالف أو املتراخى‬ ‫سوف يستبعد من موقعه‪.‬‬ ‫■ ماذا عن ملف اإلسكان باملحافظة؟‬ ‫ـ شهد قطاع اإلسكان خالل الـ‪ 7‬سنوات املاضية‬ ‫نقلة كبيرة‪ ،‬حيث بلغ إجمالى االستثمارات فى قطاع‬ ‫اإلسكان وتطوير العشوائيات ‪ 3‬مليارات و‪ 217‬مليون‬ ‫جنيه‪ ،‬منها إنشاء ‪ 277.5‬عمارة «إسكان اجتماعى‪-‬‬

‫قانون «التصالح فى مخالفات البناء» يثير الجدل بسبب «المبالغ المقترحة»‬ ‫كتب‪ -‬محمد محمود خليل‪:‬‬

‫سادت حالة من اجلدل‪ ،‬مع بدء املحافظات تلقى‬ ‫مقدم التصالح على مخالفات البناء من املواطنني‬ ‫الــذيــن تــقــدمــوا مبلفات التصالح خــال الفترة‬ ‫املاضية‪ ،‬فى املهلة التى حددتها الدولة حتى ‪30‬‬ ‫سبتمبر املقبل‪ ،‬حيث اختلط األمر فى فهم بعض‬ ‫األمور املرتبطة بقانون التصالح‪ ،‬منها من سيدفع‬ ‫قيمة التصالح‪ ،‬ومن سيشملهم قانون التصالح‪..‬‬ ‫امل ــه ــن ــدس مــحــمــد ع ــب ــدال ــظ ــاه ــر‪ ،‬مــحــافــظ‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬وأمــن عام اإلدارة املحلية األسبق‪،‬‬ ‫أكد أن قرارات وتعليمات الرئيس بالتشديد على‬ ‫منع مخالفات املبانى وإحالة املخالف إلى املحاكمة‬ ‫العاجلة وإلزام اجلميع بالعمل من أجل إنقاذ مصر‬ ‫من العشوائية واحلــفــاظ على القيمة التاريخية‬ ‫والعمرانية للمدن وبــنــاء مصر احلديثة أسعد‬ ‫اجلميع‪.‬‬ ‫وأوضح عبدالظاهر‪ ،‬أن سبب مأساة املحافظات‬ ‫هــو التعديات ومخالفات املــبــانــى واالرتــفــاعــات‬ ‫املخالفة ألن الكثافات السكانية فى املدن أصبحت‬

‫سودوكو‬

‫األبراج‬

‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫إجراءات حكومية صارمة ملواجهة مخالفات البناء‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫تبدأ األمور أكثر وضوحاً‪ ،‬وعليك أن تهتم‬ ‫بصحتك‪ ،‬فالوقاية أفضل من العالج ورمبا‬ ‫يحتاج أحد الوالدين الرعاية الصحية‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫هناك دعم من طاقات الكواكب‪ ،‬وقد حتل‬ ‫مشكلة ببساطة وكل ما يزعجك ببساطة‬ ‫لم تكن تتوقعها‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫تبدو متحمساً‪ ،‬وال داعــى لإلحباط إذا‬ ‫شعرت بأن هناك تأجيالت ألمور تهتم بها‬ ‫ولكن مرحلة وكل شىء يسير كما تتمنى‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫ال تنزعج من بعض التأجيل فى عملك أو‬ ‫مشروع لك‪ ،‬كل شىء له ميعاد وعليك أن‬ ‫تكون صبوراً وهادئاً وال تظلم أحداً‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫عليك أن تفكر فى احلاضر واملستقبل وال‬ ‫تفكر فى املاضى إال فى حدود جتاربك وما‬ ‫استفدت منها‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫قد تشعر بعدم الرضا عن موضوع مالى أو‬ ‫أداء بعض العاملني‪ ،‬ولكن تستطيع أن تتألق‬ ‫فى مجال عملك مهما كانت الصعاب‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫كن واقعياً واهتم بصحتك واعلم أن الوقاية‬ ‫أهم من العالج‪ ،‬وكن معتدالً فى الطعام واختر‬ ‫الصحى منه‪ ،‬حاول أن تقلل من الدسم‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫حاول أن تتحاشى التحكم والسخرية من‬ ‫اآلخرين أثناء احلــوار أو اجلــدال؛ فذلك‬ ‫يزيد من فشل احلوار وعدم التفاهم‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫كوكب عطارد قد يؤثر على مزاجك فتبدو‬ ‫متشائما وقلقا‪ ..‬ال حتــاول أن تفرض ما‬ ‫تريد بشكل يزعج اآلخرين‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫كن أكثر إيجابية وافعل واجباتك العائلية‬ ‫واملهنية‪ ..‬تبدو الطاقات اليوم داعمة لك‬ ‫حتى مزاجك بشكل عام جيد‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫رمبا عليك أن حتذر ممن يريد أن يخدعك‬ ‫أو يسبب لك ضرراً‪ ..‬كن يقظاً وركز فى كل‬ ‫ما يدور حولك‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫كوكب عطارد فى بيتك «‪ »١٢‬ورمبا تنعكس‬ ‫طاقته على صحتك‪ ،‬قد تشعر بإرهاق‪ ..‬ولكن‬ ‫عليك أن تعمل بدون مشاكل‪.‬‬

‫خصوصا مع اختالف املساحات واختالف قيمة‬ ‫مقابل التصالح من محافظة ألخرى‪.‬‬ ‫وقال الدكتور خالد قاسم‪ ،‬مساعد وزير التنمية‬ ‫املحلية‪ ،‬املتحدث الرسمى لــلــوزارة‪ ،‬إن التصالح‬ ‫فى مخالفات البناء تضامنى وتشاركى بني جميع‬ ‫األطـ ــراف‪ ،‬ب ــدءا مــن صاحب األرض ثــم املقاول‬ ‫والكحول وانتهاء مبن اشترى الوحدات السكنية‪،‬‬ ‫مبعنى أن العقار يتصالح ككل‪ ،‬كما هو واضح فى‬ ‫القانون بأن املصاحلة على العني وحائزى العني‬ ‫مسؤولية تشاركية‪ ،‬مؤكدا أن التصالح فائدة جلميع‬ ‫أطراف العقار ككل‪ ،‬ويحول وضعا أسود إلى وضع‬ ‫ناصع البياض‪.‬‬

‫أكبر من قدرة حتمل شبكة الطرق وشبكات املرافق‬ ‫فزادت أزمة املرور وأزمة النظافة وطفح الصرف‬ ‫الصحى لعدم قــدرة شبكة الــصــرف على حتمل‬ ‫صرف هذه املبانى املخالفة‪.‬‬ ‫ويرى الدكتور حمدى عرفة‪ ،‬خبير اإلدارة املحلية‪،‬‬ ‫أن القانون فى مجمله فوق املمتاز ويعطى تسهيالت‬ ‫للمواطنني‪ ،‬ولكن هناك مالحظات على القانون‬ ‫نأمل من احلكومة تعديلها بالتعاون مع مجلس‬ ‫النواب‪ ،‬منها أنه لم يشر من قريب أو بعيد للعقوبات‬ ‫فى حال عدم تنفيذ املواطن عملية اإلزالة‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬كما أن القانون لم يحدد من املسؤول‬ ‫مسؤولية مباشرة هل هو صاحب العقار البائع‬ ‫أو املشترى أم أنها مسؤولية مشتركة‪ ،‬بخالف‬ ‫أنــه كــان مــن املــفــتــرض أن يــكــون تنفيذ القانون‬ ‫منوطا مبديريات اإلسكان فى ‪ 27‬محافظة ألنهم‬ ‫متخصصون فى اإلسكان والبناء»‪.‬‬ ‫واقترح املهندس عبداهلل العمرى‪ ،‬اخلبير الهندسى‬ ‫واإلنشائى‪ ،‬أن املبالغ املقترحة كبيرة ومقبولة لبعض‬ ‫الفئات واألمــاكــن‪ ،‬لكنها صــادمــة للبعض اآلخــر‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬شاعر صوفى لُقّب بسلطان العاشقني‪.‬‬ ‫‪ -2‬يتحرج ‪ -‬التصدعات «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -3‬متشابهة ‪ -‬أنباء «معكوسة» ‪ -‬بحر‪.‬‬ ‫‪ -4‬يسيران بسرعة ‪ -‬املتوقد الذهن‪.‬‬ ‫‪ -5‬يعبر ‪ -‬من معارك احلرب العاملية الثانية‪.‬‬ ‫‪ -6‬واحد بالفارسية ‪ -‬ناتئ ‪ -‬عاقب بشدة‪.‬‬ ‫‪ -7‬العب «أهالوى» قدمي‪.‬‬ ‫‪ -8‬شعب أوروبى ‪ -‬ارفض‪.‬‬ ‫‪ -9‬لم ينضج ‪ -‬متشابهان ‪ -‬مريض «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -10‬يتوعده ‪ -‬قادم ‪ -‬متشابهان‪.‬‬ ‫‪ -11‬لقب نسائى فى مصر قبل ثورة ‪ 23‬يوليو‬ ‫‪« 1952‬معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -12‬واجب التنفيذ ‪ -‬املفاوضة‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬نبى أنطقه اهلل فى املهد ‪ -‬يقاسيها‪.‬‬ ‫‪ -2‬ممثل مصرى راحل «معكوسة» ‪ -‬يكمل‪.‬‬ ‫‪ -3‬مهيض «معكوسة» ‪ -‬نصف «تارة» ‪ -‬كسر‪.‬‬ ‫‪ -4‬صدق ‪ -‬وسيلة شعوذة‪.‬‬ ‫‪ -5‬أه ــوج «معكوسة» ‪ -‬طائفة دينية بالهند‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -6‬أضاءوا ‪ -‬راع‪.‬‬ ‫‪ -7‬اسم يلى االسم ‪ -‬غرمي قيس «معكوسة» ‪-‬‬ ‫حزن‪.‬‬ ‫‪ -8‬سلوك غريزى «معكوسة» ‪ -‬جاف‪.‬‬ ‫‪ -9‬أناطح ‪ -‬ازدراء «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -10‬نثر ‪ -‬أحــد ملوك دولــة «حمير» باليمن‬ ‫القدمية ‪ -‬للتخيير‪.‬‬ ‫‪ -11‬قوى ‪ -‬لم يربح ‪ -‬كسر‪.‬‬ ‫‪ -12‬وحدات مسافة ‪ -‬يقطع‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪1‬‬

‫أ‬ ‫ل‬ ‫ش‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ه‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫ا‬ ‫خ‬ ‫ى‬ ‫ل‬

‫‪4‬‬

‫ء‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ح‬ ‫ل‬

‫‪5‬‬

‫ن‬ ‫ل‬ ‫ط‬ ‫ه‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ى‬ ‫و‬ ‫هـ‬ ‫ا ت‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ى‬ ‫ل ج‬ ‫ا‬ ‫و ا‬ ‫ت‬ ‫ل ل‬ ‫د و م ر‬ ‫م ج ن و‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫ش د‬ ‫ا‬ ‫ف ا‬ ‫ى‬ ‫هـ ل‬ ‫ا هـ‬ ‫ح ب‬ ‫م‬ ‫د ا‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫ن ل‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ا ل ح‬ ‫و و ش‬ ‫ض ل‬ ‫ر ح م‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ع ا ن‬ ‫ل ا‬ ‫ف ا س‬ ‫ؤ ف‬ ‫ا ى ف‬ ‫د ا ع‬ ‫ى ل ى‬

‫ب‬ ‫ى‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ق‬

‫د‬ ‫ب‬ ‫ى‬ ‫ب‬

‫ل‬ ‫هـ‬ ‫ل‬ ‫هـ‬ ‫ت‬

‫م‬ ‫هـ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ه‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫روال خرسا‬

‫زوجات سيدنا الحسن‬ ‫أم القاسم «‪»2‬‬

‫«أم الولد» أو «أم القاسم»‪ ،‬التى حتدثت عنها‬ ‫فى مقال سابق‪ ،‬إحدى زوجات سيدنا احلسن‪،‬‬ ‫وهى مملوكة من سبى الــروم‪ ،‬أجنبت لسيدنا‬ ‫احلسن ابنه «القاسم»‪ ،‬أحد شهداء كربالء‪ ..‬تقول‬ ‫الروايات إن «أم الولد» أو «أم الغالم»‪ ،‬كما يُطلق‬ ‫عليها دو ًما‪ ،‬قد ولدت أخوين اثنني لـ«القاسم»‪..‬‬ ‫االثنان استُشهدا ً‬ ‫أيضا يوم عاشوراء‪.‬‬ ‫وموقعة «الطف»‪ ،‬التى جرت فى مدينة كربالء‬ ‫العراقية‪ ،‬وأصبحت تسمى «كربالء»‪ ،‬استُشهد‬ ‫فيها اإلمام احلسني وكل َمن كانوا معه‪ ..‬حدثت‬ ‫هــذه املــجــزرة‪ -‬وه ــذا هــو التعبير الصحيح‪،‬‬ ‫فعندما يحارب أقل من مائة شخص أكثر من‬ ‫خمسة آالف جندى البد أن نطلق على ما حدث‬ ‫«املجزرة»‪ -‬يوم عاشوراء‪ ،‬اليوم الذى أجنى فيه‬ ‫اهلل موسى من فرعون‪ ،‬وهو اليوم الذى بعدها‬ ‫قسم املسلمني إلى ُسنة وشيعة‪..‬‬ ‫بسنوات طويلة ّ‬ ‫هو يوم وقوع املعركة‪ ،‬هو اليوم العاشر من شهر‬ ‫املحرم‪ ..‬املوافق العاشر من أكتوبر عام ‪680‬‬ ‫ميالدية‪ ،‬ومن العاشر من املحرم جاءت تسمية‬ ‫«عاشوراء»‪.‬‬ ‫وتذكر الكثير من الكتب كيف أن «أم الولد»‬ ‫كانت تشجع ابنها «القاسم» على القتال مع اإلمام‬ ‫احلسني‪ ،‬وأنها كانت تشد من أزره لرفع راية‬ ‫اإلسالم والدفاع عن بيت النبوة‪.‬‬ ‫وفى كربالء‪ُ ،‬قتل أبوبكر بن احلسن بن على‪،‬‬ ‫شقيق القاسم بن احلسن ألمه وأبيه‪ ،‬وحلق به‬ ‫إلى املعركة «القاسم»‪ ..‬خرج وفى يده السيف‬ ‫وعليه قميص وإزار‪ ،‬وهو ما يلبسه الرجال لستر‬ ‫العورة‪ ،‬وفى رجليه نعالن‪ ،‬فمشى يضرب بسيفه‪،‬‬ ‫فانقطع جزء من نعله األيسر‪ ،‬فوقف ليصلحه‪،‬‬ ‫فرآه عمر بن سعد بن نفيل األزدى‪ ،‬وهو من فريق‬ ‫يزيد بن معاوية‪ ،‬وقال‪« :‬واهلل َلشدنَّ عليه»‪ ،‬فما‬ ‫إن أدار «القاسم» وجهه حتى ضرب عمر بن سعد‬ ‫ً‬ ‫صارخا‪:‬‬ ‫رأسه بالسيف‪ ،‬فوقع الغالم على وجهه‬ ‫«عماه»‪ ،‬هرع اإلمام احلسني‪ ،‬عمه‪ ،‬إليه‪ ،‬وحمل‬ ‫ابن أخيه بني ذراعيه‪ ،‬وهو يتفحص يديه ورجليه‪،‬‬ ‫نفسه الزكية بني يديه‪ ،‬سار به‪،‬‬ ‫حتى فاضت ُ‬ ‫«على»‪ ،‬األكبر‪ ،‬وسائر الشهداء‬ ‫وألقاه بجوار ولده ّ‬ ‫من أهل بيته‪ ،‬وأخذ يُطيل النظر إليهم‪ ،‬وقد آمله‬ ‫قلبه‪ ،‬وأخذ يدعو على أعدائه املجرمني‪ ،‬الذين‬ ‫استباحوا قتل ذرية نبيهم‪ً ،‬‬ ‫قائل‪« :‬اللهم أَ ْح ِصهم‬ ‫عد ًدا‪ ،‬وال تغادر منهم أحدًا‪ ،‬وال تغفر لهم أبدًا‪..‬‬ ‫صب ًرا يا بنى عمومتى‪ ،‬صب ًرا يا أهل بيتى‪ ،‬ال‬ ‫رأيتم هوا ًنا بعد هذا اليوم أبدًا»‪.‬‬ ‫وأنا أكتب هنا أتوقف أمام هذه السيدة‪ ..‬هذه‬ ‫األم‪ ..‬أى قلب هذا الذى احتمل كل هذا األلم؟‬ ‫نحن األمهات يُتعبنا تأخر أوالدنا فى العودة أو‬ ‫مرض أحدهم أو سفره وبُعده‪ ..‬أى قلب يحتمل‬ ‫إرسال ولد أو أكثر للحرب‪ ،‬ومعرفة أنه سيذهب‬ ‫للشهادة ال محالة‪.‬‬ ‫البد أن أتوقف أمام هذه املرأة‪ -‬التى اكتفى‬ ‫التاريخ بتعريفها بـ«أم الغالم» الذى استُشهد فى‬ ‫كربالء‪ ..‬حتى اختلفوا على اسمها‪ ،‬فأصبحت‬ ‫تُعرف بـ«أم القاسم» أو «أم الغالم»‪ -‬كثي ًرا‪ ..‬كيف‬ ‫أكملت حياتها؟ ما عرفناه عنها أنها أُخذت ضمن‬ ‫السبايا‪ ،‬ورحلت عن كربالء‪ ..‬تاركة ابنها وحبيب‬ ‫قلبها جثة على رمال «الطف» ‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪١٩٦٣‬‬

‫انقالب فاشل‬ ‫فى سوريا‬

‫جاسم علوان‬

‫مبدينة دير الزور‪ ،‬ولد الضابط باجليش‬ ‫السورى العقيد جاسم علوان‪ ،‬وهو شخصية‬ ‫ناصرية بــارزة‪ ،‬وأحد الالعبني األساسيني‬ ‫فى التاريخ السورى املعاصر فى الستينيات‪،‬‬ ‫وهــو الــذى قــاد أول محاولة انقالبية فى‬ ‫سوريا بعد وصول حزب البعث للحكم‪ ،‬كان‬ ‫هــذا «زى الــنــهــارده» فــى ‪ ١٨‬يوليو ‪،١٩٦٣‬‬ ‫وبــاءت محاولة االنقالب بالفشل واعتقل‪،‬‬ ‫وأصدرت محكمة استثنائية‪ ،‬برئاسة اللواء‬ ‫صالح الضللى‪ ،‬حكمها عليه وعلى رفاقه‬ ‫باإلعدام‪ ،‬وتدخل الرئيس جمال عبدالناصر‬ ‫لتخفيف احلكم عنه‪ ،‬ومت نفيه للقاهرة‪،‬‬ ‫وأثناء إقامته فيها لم تنقطع صلته باحلزب‬ ‫الناصرى فى سوريا طوال الستينيات‪ ،‬وتسلم‬ ‫مناصب قيادية‪ ،‬منها منصب األمني العام‬ ‫لـ«حزب االحتــاد االشتراكى»‪ ،‬لكن إقامته‬ ‫بالقاهرة جعلته يفضل الــتــراجــع ملنصب‬ ‫قيادى ثان ملصلحة جمال األتاسى‪ ،‬املقيم‬ ‫فى سوريا‪ ،‬والذى تسلم قيادة احلزب‪ ،‬وفى‬ ‫‪ ٢٠٠٥‬نشرت الصحف املصرية والسورية‬ ‫خبراً عنه يفيد بأنه حسم خياراته‪ ،‬وقرر‬ ‫اإلقامة فى سوريا التى عاد إليها فى العام‬ ‫نفسه ‪ ،٢٠٠٥‬بعدما غاب عنها أربعون عاماً‪،‬‬ ‫وأنه غادر دمشق للقاهرة لتصفية أوضاعه‬ ‫فى القاهرة‪ ،‬على أن يعود لإلقامة فى دير‬ ‫الــزور «مسقط رأســه»‪ ،‬ولم يدل بأحاديث‬ ‫صحفية للتعبير عــن رأيـــه فــى أى شــأن‬ ‫ســورى عــام‪ ،‬وظــل محاطاً بأعضاء «حزب‬ ‫االحتاد االشتراكى الدميقراطى» الناصرى‬ ‫املعارض‪ ،‬الذى يتزعمه حسن عبدالعظيم‪،‬‬ ‫كما حظى «علوان» باستقباالت شعبية كبيرة‬ ‫فى سوريا‪ ،‬ولم يبد أى رأى سلبى أو إيجابى‬ ‫حيال األوضاع السورية‪ ،‬فى إشارة إلى أنه‬ ‫اعتزل العمل السياسى‪.‬‬

‫ماهر حسن‬


‫مالعب‬

‫الصحف اإلسبانية تحتفى باعتالء الملكى العرش‬ ‫األهلى يضغط على جيرالدو للموافقة على الرحيل‬

‫‪8‬‬ ‫‬‫‪10‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫السبت ‪ ١٨‬يوليو ‪٢٠٢٠‬م ‪ ٢٧ -‬ذو القعدة ‪ 14٤١‬هـ ‪ ١١ -‬أبيب ‪ - 173٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪ ٥٨٧٨‬تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 18‬صفحة ‪٣ -‬جنيهات‬

‫ملحق‬

‫‪7-6‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - July 18 th - 2020 - Issue No. 5878 - Vol.17‬‬

‫‪10‬قوانين للسعادة‬ ‫‪..‬اعرفها!‬

‫السيسى يناقش تطورات «سد‬ ‫النهضة» مع رئيس جنوب إفريقيا‬

‫الرئيس‪ :‬المياه قضية وجود‪ ..‬ونرفض اإلجراءات المنفردة‬ ‫كتب‪ -‬محسن سميكة ومتولى سالم‪:‬‬

‫تلقى الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫ً‬ ‫اتصال هاتف ًيا من الرئيس سيريل‬ ‫رامــافــوزا‪ ،‬رئيس جمهورية جنوب‬ ‫إفــريــقــيــا‪ ،‬تــنــاول الــتــبــاحــث بشأن‬ ‫تــطــورات املــوقــف احلــالــى مللف سد‬ ‫النهضة واملفاوضات الثالثية ذات‬ ‫الصلة‪ ،‬التى متت مؤخ ًرا حتت رعاية‬ ‫االحتاد اإلفريقى‪ ،‬وبحضور عدد من‬ ‫املراقبني الدوليني‪.‬‬ ‫وق ـ ــال الــســفــيــر ب ــس ــام راضـ ــى‪،‬‬ ‫املـ ــتـ ــحـ ــدث الـ ــرسـ ــمـ ــى ل ــرئ ــاس ــة‬ ‫اجلــمــهــوريــة‪ ،‬إن الرئيس السيسى‬ ‫أكد مجد ًدا‪ ،‬خالل االتصال‪ ،‬ثوابت‬ ‫املوقف املصرى من منطلق ما متثله‬ ‫مياه النيل من قضية وجودية لشعب‬ ‫مصر‪ ،‬ومــن ثَـ َّم حتمية بلورة اتفاق‬ ‫قــانــونــى شــامــل بــن كــل األطـــراف‬ ‫املعنية حــول قــواعــد مــلء وتشغيل‬ ‫السد‪ ،‬ورفــض اإلج ــراءات املنفردة‬ ‫أحــاديــة اجلــانــب‪ ،‬الــتــى مــن شأنها‬ ‫إحلاق الضرر بحقوق مصر فى مياه‬ ‫النيل‪ ،‬معر ًبا فــى الــوقــت ذاتــه عن‬ ‫تقديره جهود الرئيس «رامــافــوزا»‬ ‫فــى هــذا اإلطـ ــار‪ .‬وأشـــاد الرئيس‬ ‫«رامـ ــافـ ــوزا» بــالــنــهــج ال ـ َب ـ ّنــاء الــذى‬ ‫اتبعته مصر خالل جولة املفاوضات‬ ‫األخــيــرة بــشــأن ســد النهضة حتت‬

‫لقاء سابق بني الرئيس السيسى ورئيس جنوب إفريقيا‬

‫رعاية االحتاد اإلفريقى‪ ،‬ما يعكس‬ ‫اإلرادة السياسية املصرية الصادقة‬ ‫للوصول إلى حل األزمة‪ .‬ومت التوافق‬ ‫على استمرار التنسيق املكثف بني‬ ‫البلدين بشأن تلك القضية احليوية‪.‬‬

‫فى سياق متصل‪ ،‬أيد خبراء املياه‬ ‫والقانون الدولى تأكيدات الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى لـــ«رامــافــوزا»‬ ‫بضرورة بلورة اتفاق قانونى شامل‬ ‫بني كل األطراف املعنية حول قواعد‬

‫ملء وتشغيل السد‪.‬‬ ‫وقــــال الــدكــتــور أحــمــد املــفــتــى‪،‬‬ ‫عضو اللجنة الدولية لسد النهضة‬ ‫األس ــب ــق‪ ،‬اخلــبــيــر ال ــس ــودان ــى فى‬ ‫الــقــانــون ال ــدول ــى‪ ،‬إن جــهــة دولــيــة‬

‫مــؤيــدة إلثــيــوبــيــا تــعــلــم أن إثيوبيا‬ ‫بــدأت املــلء األول‪ ،‬بــإجــراء منفرد‪،‬‬ ‫منذ م ــدة‪ ،‬قــد المــت إثيوبيا على‬ ‫تصريحاتها‪ ،‬وطلبت منها نفى تلك‬ ‫التصريحات‪ ،‬ومواصلة املفاوضات‬ ‫«العبثية» ألطــول مدة ممكنة‪ ،‬وفى‬ ‫الــوقــت ذات ــه االســتــمــرار فــى املــلء‬ ‫األول‪ ،‬بإجراء منفرد‪ ،‬دون اإلعالن‬ ‫عن ذلك رسم ًيا‪ ،‬حتى يصبح أم ًرا‬ ‫واقـ ـ ًع ــا‪ .‬وكــشــف «املــفــتــى» عــن أن‬ ‫املــلء األول‪ ،‬غير املشروع‪ ،‬يكتسب‬ ‫«مشروعية» كل دقيقة متر‪ ،‬مادامت‬ ‫السودان ومصر لم تتخذا خطوات‬ ‫ملناهضته‪ ،‬وتنشغالن مبا يقوله وزير‬ ‫اخلارجية اإلثيوبى‪.‬‬ ‫وقـــال الــدكــتــور عــبــاس شــراقــى‪،‬‬ ‫أستاذ املوارد املائية بكلية الدراسات‬ ‫اإلفــريــقــيــة بجامعة الــقــاهــرة‪ ،‬إنــه‬ ‫على مــدار األي ــام املاضية صــدرت‬ ‫تصريحات متضاربة من املسؤولني‬ ‫اإلثيوبيني بشأن عملية امللء‪ ،‬فقالوا‬ ‫إن البدء سيكون فى أول يوليو‪ ،‬ثم‬ ‫فى خالل أسبوعني‪ ،‬ثم خالل موسم‬ ‫األمــطــار الغزيرة‪ ،‬مضي ًفا أن الرد‬ ‫الرسمى اإلثيوبى هو نفى عملية بدء‬ ‫امللء والتخزين‪ ،‬والتى تأرجحت بني‬ ‫اإلثبات والنفى بهدف «جس النبض»‬ ‫للموقفني املصرى والسودانى‪.‬‬

‫«الوطنية لالنتخابات»‪ :‬اليوم إغالق باب الترشح لـ«الشيوخ»‬

‫دعوات ليبية لسحب االعتراف‬ ‫الدولى من حكومة «الوفاق»‬

‫‪9‬مطالب بتفعيل اتفاقية الدفاع العربى المشترك مع مصر‬

‫‪4‬‬

‫إجراءات ملواجهة كورونا فى كردستان «رويترز»‬

‫أمل جديد‪ :‬لقاح«أكسفورد»‬ ‫لـ«كورونا» يتوافر فى سبتمبر‬

‫‪«9‬الصحة» تلغى المسحة الثانية للمتبرعين ببالزما الدم‬

‫كتب‪ -‬محمد البحيرى ومحمد‬ ‫كامل‪ ،‬و(وكاالت)‪:‬‬

‫أعـــلـــن ب ــاح ــث ــون فـ ــى جــامــعــة‬ ‫«أكسفورد» البريطانية أن اللقاح‬ ‫ال ـ ــذى ي ــج ــرى تــطــويــره ملــواجــهــة‬ ‫«كورونا» أظهر «نتائج واعدة» خالل‬ ‫جتارب املرحلة األولى‪ ،‬التى كشفت‬ ‫عن حتفيز اللقاح للجسم على إنتاج‬ ‫أجسام مضادة‪ ،‬باإلضافة إلى ما‬ ‫يُعرف بـ«اخلاليا التائية»‪ ،‬التى توجد‬ ‫بالدم‪ ،‬وتشكل عنصرا ضروريا فى‬ ‫اجلهاز املناعى لإلنسان‪.‬‬ ‫ونــقــلــت شــبــكــة «ســكــاى نــيــوز»‬ ‫الــبــريــطــانــيــة ع ــن رئ ــي ــس جلنة‬

‫أخالقيات البحوث فى باركشير‪،‬‬ ‫الــتــى منحت «أكــســفــورد» الضوء‬ ‫األخضر للبدء فى جتاربها‪ ،‬ديفيد‬ ‫كاربنتر‪ ،‬قوله إن الفريق العامل‬ ‫عــلــى تــطــويــر الــلــقــاح يــســيــر فى‬ ‫الطريق الصحيح‪ ،‬وتوقع أن يكون‬ ‫متوف ًرا سبتمبر املقبل‪.‬‬ ‫وتوصلت شركة «أسترا زينيكا»‬ ‫العمالقة لألدوية‪ ،‬والتى تتعاون مع‬ ‫علماء «أكسفورد» فى إنتاج اللقاح‪،‬‬ ‫التفاقيات لتوريد قرابة ‪ 2‬مليار‬ ‫جرعة من اللقاح حول العالم‪.‬‬ ‫فيما حذرت األمم املتحدة الدول‬ ‫الغنية مــن أنــهــا ستتكبد الثمن‬

‫الحقاً إذا لم تساعد الدول الفقيرة‬ ‫فى مواجهة الفيروس الذى أصاب‬ ‫حــتــى اآلن ‪ 14‬مــلــيــون شــخــص‪،‬‬ ‫وحصد أرواح ‪ 594‬ألفا‪.‬‬ ‫ومحل ًيا‪ ،‬أق ـ ّرت وزارة الصحة‬ ‫تــعــديـ ًـا ج ــديــ ًدا لــشــروط تبرع‬ ‫املتعافني مــن فــيــروس «كــورونــا»‬ ‫بــبــازمــا الـــــدم‪ ،‬بــإلــغــاء شــرط‬ ‫مسحة «‪ »pcr‬الثانية للمتعافني‪،‬‬ ‫بعد ‪ 15‬يو ًما من الشفاء‪ ،‬ليتبرع‬ ‫املتعافون مباشرة بعد مرور ‪28‬‬ ‫يو ًما على الشفاء من دون ظهور‬ ‫أعراض عليهم‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٥‬‬

‫توجيهات بمراعاة الطالب فى تصحيح «كيمياء الثانوية»‬ ‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫عــقــدت وزارة التربية والتعليم‬ ‫اجتماعا مــع موجهى عموم مــادة‬ ‫ً‬ ‫الــعــلــوم ومــشــرفــى الــتــقــديــر ملــادة‬ ‫الكيمياء على مستوى اجلمهورية‪،‬‬ ‫عــبــر تقنية «فــيــديــو كــونــفــرانــس»‪،‬‬ ‫ملناقشة إجراءات تصحيح امتحان‬ ‫م ــادة الكيمياء للشهادة الثانوية‬ ‫الــعــامــة لــلــعــام ال ــدراس ــى ‪-2019‬‬ ‫‪ ،2020‬حيث يبدأ تصحيح العينة‬

‫العشوائية اليوم‪.‬‬ ‫وأوضــح الدكتور رضــا حجازى‪،‬‬ ‫نائب الوزير لشؤون املعلمني‪ ،‬رئيس‬ ‫عام امتحانات الثانوية العامة‪ ،‬أن‬ ‫هــدف االجتماع مناقشة مضمون‬ ‫االمتحان‪ ،‬وتوحيد منوذج اإلجابة‬ ‫ومنهجية التصحيح‪ ،‬مشد ًدا على‬ ‫مـــراعـــاة مــصــلــحــة الــطــالــب عند‬ ‫التصحيح وحصول كل طالب على‬ ‫حــقــه‪ ،‬وضـ ــرورة االلــتــزام بنموذج‬

‫اإلج ــاب ــة والــتــدقــيــق فــى تصحيح‬ ‫املــعــادالت الكيميائية‪ ،‬وأن تكون‬ ‫مــتــزنــة‪ ،‬لــيــحــصــل الــطــالــب على‬ ‫درجتها كاملة‪.‬‬ ‫وخــال االجتماع‪ ،‬ناقشت جلنة‬ ‫وضــع االمتحان مع موجهى عموم‬ ‫مادة العلوم ومشرفى التقدير منوذج‬ ‫اإلجــابــة ال ــذى سيتم على أساسه‬ ‫التصحيح فى الكنتروالت‪.‬‬ ‫وعرضت اللجنة أماكن اإلجابات‬

‫بالكتاب املدرسى‪ ،‬ومت حتديد جميع‬ ‫البدائل املتاحة لألسئلة‪ ،‬فيما أشار‬ ‫موجهو عــمــوم م ــادة الكيمياء إلى‬ ‫أن ــه مت إعـــداد االمــتــحــان مطاب ًقا‬ ‫ملواصفات الورقة االمتحانية‪ ،‬امل ُ َع ّدة‬ ‫من قِ َبل املركز القومى لالمتحانات‬ ‫والتقومي التربوى‪ ،‬باالشتراك مع‬ ‫مكتب مدير عام تنمية العلوم‪ ،‬منبهني‬ ‫إلى أن األسئلة واضحة الصياغة‪،‬‬ ‫وجاءت من أمثلة وتدريبات بالكتاب‬

‫املــدرســى والــنــمــاذج االســتــرشــاديــة‬ ‫واالمــتــحــانــات الــســابــقــة‪ ،‬ومناسبة‬ ‫لــلــوقــت املــحــدد ألداء االمــتــحــان‪،‬‬ ‫وجاء االمتحان مالئ ًما للمستويات‬ ‫املختلفة للطالب‪.‬‬ ‫ووجــه الدكتور حجازى بضرورة‬ ‫ّ‬ ‫التزام ُمــقــدِّ رى الــدرجــات بالتباعد‬ ‫االجــتــمــاعــى فــى جل ــان التصحيح‬ ‫وعدم تصوير أى أوراق أو أشخاص‬ ‫فى أماكن التصحيح‪.‬‬

‫‪ 3‬آالف جنيه غرامة المخالفة‪ ..‬وتجار يلجأون لـ«فيسبوك»‬

‫ضوابط مشددة إلقامة شوادر «لحوم األضاحى»‬

‫كتبت ‪ -‬والء نبيل‪ ،‬واملحافظات‪ -‬عمر‬ ‫الشيخ وسعيد نافع ووليد صالح وعلى‬ ‫الشوكى وعبداحلكم اجلندى‪:‬‬

‫انتشار عناصر من قوات اجليش الوطنى الليبى‬

‫كتب‪ -‬محمد البحيرى‪ ،‬و(وكاالت)‪:‬‬

‫دعـــا نـ ــواب لــيــبــيــون إلـــى سحب‬ ‫االعـ ــتـ ــراف الـــدولـــى م ــن حــكــومــة‬ ‫الــوفــاق‪ ،‬وتشكيل غــرفــة عسكرية‬ ‫موحدة مع اجليش املــصــرى‪ ،‬وقال‬ ‫املــتــحــدث بــاســم الــقــيــادة الــعــامــة‬ ‫لــلــجــيــش الــوطــنــى الــلــيــبــى‪ ،‬الــلــواء‬ ‫أحمد املسمارى‪ ،‬إن مناورات مصر‬ ‫البحرية «حسم ‪ »2020‬أجبرت تركيا‬ ‫على إلغاء مناورات بحرية استهدفت‬ ‫شن هجوم على اجليش الليبى‪.‬‬ ‫وط ــال ــب عــضــو مــجــلــس الــنــواب‬ ‫الليبى‪ ،‬زي ــاد دغــيــم‪ ،‬قــائــد اجليش‬ ‫الليبى‪ ،‬املشير خليفة حفتر‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫بإنشاء غرفة عسكرية مشتركة مع‬ ‫اجليش املصرى لرد العدوان التركى‬ ‫عــلــى ليبيا‪ ،‬مــشــد ًدا عــلــى ض ــرورة‬ ‫عــدم انتظار مماطلة تركيا بشأن‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫وقــف إطــاق الــنــار وتأجيل احلــوار‬ ‫السياسى‪ ،‬حتى تنتهى من استكمال‬ ‫بناء ‪ 5‬قواعد فى وزوارة والوطية‬ ‫ومعيتيق وقــاعــدتــن فــى مصراتة‪،‬‬ ‫مطال ًبا بشن عملية بــريــة سريعة‬ ‫إلحباط املخطط التركى‪.‬‬ ‫ودعا «دغيم»‪ ،‬رئيس مجلس النواب‬ ‫الــلــيــبــى‪ ،‬إل ــى تشكيل وف ــد برملانى‬ ‫والتوجه إلى البرملان املصرى إلعداد‬ ‫بــروتــوكــول تفعيل لــلــدفــاع العربى‬ ‫املشترك‪ ،‬فى إطار ثنائى إلجازته من‬ ‫البرملان املصرى‪ ،‬ثم االجتــاه به إلى‬ ‫الدول العربية لتفعيل االتفاقية ودعم‬ ‫اجليش العربى املشترك فى عمليات‬ ‫حترير ليبيا وتوحيدها بالقوة حتت‬ ‫سلطة البرملان املنتخب ورئاسته‪.‬‬ ‫وقــــال «املـــســـمـــارى»‪ ،‬ف ــى ح ــوار‬ ‫تــلــيــفــزيــونــى‪ ،‬إن ت ــرك ــي ــا حــ ّول ــت‬

‫مدينة مصراتة إلــى قــاعــدة إداريــة‬ ‫مليليشياتها فــى منطقتى الهيشة‬ ‫والقداحية للتقدم إلى مدينة سرت‪.‬‬ ‫ونفى التقاء قائد اجليش الليبى‪،‬‬ ‫املشير خليفة حفتر‪ ،‬بوفد أمريكى‪،‬‬ ‫واتفاقهم على إخالء منطقة الهالل‬ ‫النفطى وتسليمها إلى قوات أوروبية‪.‬‬ ‫وأك ــد حــســام زك ــى‪ ،‬األم ــن العام‬ ‫املساعد جلامعة الدول العربية‪ ،‬أن‬ ‫الوضع فى ليبيا يتجه نحو التدهور‬ ‫ميدان ًيا‪ ،‬ويتسم باخلطورة البالغة‪.‬‬ ‫ودعـــــا عــضــو مــجــلــس ال ــن ــواب‬ ‫الليبى‪ ،‬سعيد أمغيب‪ ،‬إلــى سحب‬ ‫االع ــت ــراف الــعــربــى وال ــدول ــى من‬ ‫حــكــومــة الـــوفـــاق إلن ــه ــاء األزمـ ــة‬ ‫الليبية‪ ،‬مطال ًبا العرب مبساندتهم‬ ‫بكل الــوســائــل‪ ،‬والــتــدخــل مبوجب‬ ‫اتفاقية الدفاع العربى املشترك‪.‬‬

‫مع اقتراب عيد األضحى وتسابق‬ ‫املواطنني على شــراء اللحوم‪ ،‬وضع‬ ‫ً‬ ‫خططا إلقامة‬ ‫العديد من املحافظات‬ ‫ش ــوادر بيع األضــاحــى‪ ،‬إلــى جانب‬ ‫منافذ لبيع اللحوم البلدية واملجمدة‬ ‫لــطــرحــهــا بــأســعــار مــنــاســبــة‪ ،‬فيما‬ ‫شهدت األسواق حالة من الركود فى‬ ‫حركة البيع والشراء‪.‬‬ ‫فى اجليزة‪ ،‬أصدر املحافظ اللواء‬ ‫أحــمــد راش ــد قــــرا ًرا بحظر إقامة‬ ‫شوادر عرض وبيع األغنام واملاشية‬ ‫احلية بالشوارع الرئيسية وامليادين‬ ‫واحلدائق‪ ،‬وفى حالة املوافقة على‬ ‫إقامتها يكون ذلــك داخــل األراضــى‬ ‫الفضاء املسورة بعد احلصول على‬ ‫التصريح من اجلهات املختصة‪.‬‬ ‫وأضـــاف أنــه فــى حــالــة املخالفة‬ ‫يتم حتصيل ‪ 3‬آالف جنيه مــن كل‬ ‫مخالف نظير رفع اإلشغاالت وإعادة‬ ‫الشىء ملا كان عليه لضمان االلتزام‬ ‫باالشتراطات البيئية السليمة‪.‬‬ ‫كــمــا قــرر حــظــر ذبــح األضــاحــى‬ ‫بنهر الطريق على أى مــواطــن أو‬ ‫جمعية‪ ،‬مع فتح مجازر املحافظة‬

‫ضوابط إلقامة شوادر اللحوم استعداد ًا لعيد األضحى‬

‫باملجان أمــام املواطنني طــوال أيام‬ ‫العيد‪ ،‬حتفيزا لهم على الذبح فى‬ ‫املجازر واحلفاظ على الشوارع من‬

‫التلوث‪ ،‬على أن يصطحب صاحب‬ ‫الذبيحة اجلزار للمجزر‪.‬‬ ‫وفى بنى سويف‪ ،‬شدد اللواء هشام‬

‫تصوير ‪ -‬محمود طه‬ ‫شــادى‪ ،‬السكرتير العام للمحافظة‪،‬‬ ‫على أهمية تطبيق جميع اإلجراءات‬ ‫االح ــت ــرازي ــة وااللـــتـــزام بــالــتــدابــيــر‬

‫الــوقــائــيــة لــتــفــادى الــزحــام فــى ظل‬ ‫اإلقبال املتوقع على تلك الشوادر‪ ،‬فى‬ ‫حني تلقى املحافظ تقري ًرا من جمعية‬ ‫ً‬ ‫عجل بلد ًيا‬ ‫األورمان يفيد بذبح ‪40‬‬ ‫وتوزيع حلومها على األرامل واملرضى‬ ‫ومحدودى الدخل وذوى االحتياجات‬ ‫اخلاصة‪ ،‬إذ تشمل ‪ 40‬قرية مبختلف‬ ‫املراكز عن طريق اجلمعيات األهلية‪.‬‬ ‫وفــى املنيا‪ ،‬قــال الدكتور محمود‬ ‫يوسف‪ ،‬وكيل وزارة التموين‪ ،‬إنه يتم‬ ‫حال ًيا دراســة إقامة ش ــوادر‪ ،‬بينما‬ ‫واصــل مواطنو املحافظة توافدهم‬ ‫على مديرية األوقاف للمشاركة فى‬ ‫مشروع صكوك األضاحى‪ ،‬فى حني‬ ‫شهدت ش ــوادر الشرقية حالة من‬ ‫الركود وضعف حركة البيع والشراء‪،‬‬ ‫نــظ ـ ًرا لــإقــبــال الضعيف مــن قبل‬ ‫املضحني الــذيــن عــجــزوا عــن شــراء‬ ‫األضاحى هذا العام‪.‬‬ ‫وخلت القليوبية مــن ش ــوادر بيع‬ ‫األضاحى‪ ،‬بينما جلأ بعض التجار‬ ‫وأصــحــاب األضــاحــى إلــى أساليب‬ ‫تسويقية جديدة جلذب الزبائن مع‬ ‫اقترب العيد‪ ،‬بينها عرض األضاحى‬ ‫على «فيسبوك» بالتزامن مع غلق‬ ‫األســواق بسبب فيروس كورونا ملنع‬ ‫انتقال العدوى‪.‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook