عدد السبت 25/1/2020

‫واتـس أب‬

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫بتمويل أمريكى‪ ..‬ترميم‬ ‫المقابر اليهودية فى البساتين‬

‫كتبت‪ -‬منة خلف‪:‬‬

‫املعمارى‪ ،‬وضمان استدامة املوقع‪.‬‬ ‫وكــشــف مــصــدر مبــؤســســة قطرة‬ ‫اللنب‪ ،‬أن املشروع مدته عام كامل‪ ،‬وهو‬ ‫مسؤول عن ترميم حوشني فقط من‬ ‫منطقة البساتني وهما حوش القرائني‪،‬‬ ‫وحوش احلاخام حامي كابوسى‪.‬‬ ‫وأضاف املصدر لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫أن الدولة تدعم التراث اليهودى بشكل‬ ‫كبير ونحن محظوظون أيضا بصندوق‬ ‫سفراء الواليات املتحدة للحفاظ على‬ ‫الــتــراث‪ ،‬الــذى سيرعى تلك املناطق‬ ‫احليوية‪ .‬ويعود تاريخ مقابر البساتني‬ ‫إلى القرن التاسع‪ ،‬وقد كانت مقسمة‬ ‫سابقاً إلى مناطق مخصصة للطوائف‬ ‫اليهودية الربانية والقرائية‪ ،‬ومت دفن‬ ‫اليهود املصريني من جميع اخللفيات‬ ‫فى املوقع منذ تأسيسه‪ ،‬مبا فى ذلك‬ ‫شخصيات تاريخية مهمة مــن يهود‬ ‫مصر مثل احلــاخــام حاييم كابوسى‬ ‫وأعضاء أسر يهودية مصرية معروفة‬ ‫من القرنني التاسع عشر والعشرين‪.‬‬ ‫ويــدعــم صــنــدوق ســفــراء الــواليــات‬ ‫املتحدة للحفاظ على التراث احلفاظ‬ ‫على املواقع واملقتنيات الثقافية وأشكال‬ ‫التعبير الثقافى التقليدى فى جميع‬ ‫أنــحــاء الــعــالــم‪ .‬وتشمل املــشــروعــات‬ ‫املمولة ساب ًقا فى مصر مواقع التراث‬ ‫األثــــرى والــثــقــافــى مــن احلــضــارات‬ ‫الــفــرعــونــيــة واإلســامــيــة والقبطية‬ ‫واليهودية عبر تاريخ مصر‪.‬‬

‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫تصوير‪ -‬رضوان ابو املجد‬

‫ ‬

‫‪ 3‬أفالم مرشحة لألوسكار‬ ‫تشارك فى «مهرجان أسوان»‬ ‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫خالل دورته الرابعة التى تقام خالل الفترة من ‪ 10‬إلى ‪15‬‬ ‫فبراير املقبل‪ ،‬يعرض مهرجان أســوان الدولى ألفالم املــرأة ‪3‬‬ ‫أفالم حصلت مجتمعة على ‪ 4‬ترشيحات لألوسكار‪.‬‬ ‫فى القسم الرسمى خارج املسابقة يُعرض فيلم «‪»Honeyland‬‬ ‫(أرض العسل) فى عرضه األول‬ ‫فى إفريقيا‪ ،‬وهو من إخراج متارا‬ ‫كوتيفيسكا وليبومير ستيفانوف‪،‬‬ ‫ومن إنتاج مقدونيا‪.‬‬ ‫والفيلم مرشح لألوسكار فى‬ ‫فئتني هما‪ ،‬أفضل فيلم تسجيلى‬ ‫طويل وأفضل فيلم دولــى‪ ،‬وهى‬ ‫املرة األولــى فى تاريخ األوسكار‬ ‫الــتــى يترشح فيها فيلم واحــد‬ ‫لهاتني اجلائزتني‪ .‬وتتابع أحداث‬ ‫الفيلم آخــر جامعة للنحل فى‬ ‫أوروبا‪ ،‬وهى حتاول رعاية النحل‬ ‫للحفاظ على ت ــوازن الطبيعة‪،‬‬ ‫والــعــرض األول للفيلم كــان فى‬ ‫مهرجان صندانس فى العام املاضى‪ ،‬حيث حصد ‪ 3‬جوائز من‬ ‫بينها جائزة جلنة التحكيم الكبرى فى مسابقة سينما العالم قسم‬ ‫األفالم التسجيلية‪.‬‬ ‫ويُــعــرض ً‬ ‫أيضا فى القسم الرسمى خــارج املسابقة الفيلم‬ ‫السورى «الكهف» من إخراج فراس فياض وتشارك فى إنتاجه‬ ‫كل من الدمنارك وأملانيا والواليات املتحدة‪ ،‬وقد حصل الفيلم‬ ‫على ترشيح لألوسكار فى فئة أفضل فيلم تسجيلى طويل‪ ،‬وهو‬ ‫الترشيح الثانى ملخرجه بعد أن ترشح عن فيلمه السابق «آخر‬ ‫الرجال فى حلب»‪ ،‬ويتابع الفيلم مجموعة من الطبيبات يعملن‬ ‫فى كهوف حتت األرض لرعاية املصابني أثناء احلرب فى سوريا‪.‬‬

‫حملة لتطهير المقابر من «السحر» باألقصر‬ ‫األقصر‪ -‬محمد السمكورى‪:‬‬

‫فى ظاهرة انتشرت خالل اآلونة األخيرة فى‬ ‫معظم القرى واملراكز على مستوى اجلمهورية‪،‬‬ ‫نظم عدد من شباب ومشايخ مركز إسنا جنوب‬ ‫محافظة األقــصــر‪ ،‬حملة لتنظيف وتطهير‬ ‫املقابر من أعمال السحر‪.‬‬ ‫ورص ـ ــدت «امل ــص ــرى ال ــي ــوم» الــعــديــد من‬ ‫املشاهد ألعمال مت العثور عليها‪ ،‬منها‪« :‬الثوم‬ ‫والفلفل وقــشــر البيض والــشــطــة»‪ ،‬ملفوفة‬ ‫فى كيس‪ ،‬بدعوى إشعال الفتنة فى املنزل‪،‬‬ ‫وحجاب مكتوبة فيه طالسم وكتابات وأرقام‬ ‫وحروف متفرقة‪ ،‬بداخله عدد من الدبابيس‪،‬‬ ‫بعدد أفــراد األســرة‪ ،‬للتفريق بينهم‪ ،‬وأخرى‬ ‫للطالق بني الزوجني‪.‬‬ ‫وقــــــال ح ــس ــن اجلـــعـــفـــرى‪ ،‬ع ــض ــو جلــنــة‬ ‫املصاحلات مبركز إسنا‪ ،‬أحد أعضاء املبادرة‪،‬‬ ‫إنه مت احلصول على املوافقات الالزمة لعمل‬ ‫اللجنة وتشكيلها من اجلهات املعنية باملحافظة‬ ‫ومركز الشرطة و«األوقاف»‪ ،‬والتى تضم عد ًدا‬ ‫موضحا‬ ‫من املشايخ والشباب املتطوع للعمل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن اللجنة تعمل بشكل رســمــى‪ ،‬بــعــيـدًا عن‬ ‫االنتماءات السياسية‪ ،‬وللصالح العام وخدمة‬ ‫األهالى ومحاربة الدجل والشعوذة‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬أعمال السحر انتشرت بشكل كبير‬ ‫فى مقابر القرى واملراكز‪ ،‬وكان للحملة صدى‬ ‫واســع فى البحث عن هــذه األشــيــاء اخلبيثة‪،‬‬

‫جانب من األدوات املستخدمة فى أعمال السحر‬

‫التى يقوم بها عدميو اإلميان والتقوى واكتشاف‬ ‫الكثير منها ملواجهتها»‪ ،‬حسب تعبيره‪.‬‬ ‫وأشار محمد أبوصالح‪ ،‬مدير مركز األقصر‬

‫للدراسات واحلــوار والتنمية‪ ،‬إلى أن «تنامى‬ ‫أعمال السحر والشعوذة والدجل دون مواجهة‬ ‫حقيقية بــات يــؤرق الكثير من األســر بالقرى‬

‫تصوير‪ -‬رضوان أبواملجد‬

‫والنجوع‪ ،‬بعدما وجد كثير من األهالى ضالتهم‬ ‫فى هؤالء النصابني‪ ،‬الذين يستنزفون البسطاء‬ ‫بهذه األعمال»‪.‬‬

‫«ال تعمل بنظام‬ ‫آلى»‬

‫«هراء ومحض‬ ‫خيال»‬

‫«غرقت فى‬ ‫التكسير»‬

‫«لم يعد كما كان»‬

‫«حوار مجتمعى»‬

‫«مقبولة»‬

‫كريستني الجارد‪،‬‬ ‫رئيسة البنك‬ ‫املركزى األوروبى‬ ‫عن سياسة البنك‪،‬‬ ‫مؤكدة استمرارها‬ ‫ملدة عام‪.‬‬

‫وزير الدولة للشؤون‬ ‫اخلارجية السعودى‪،‬‬ ‫عادل اجلبير‪ ،‬عن‬ ‫مزاعم اختراق‬ ‫محمد بن سلمان‬ ‫هاتف جيف بيزوس‪.‬‬

‫سمير عطا اهلل فى‬ ‫«الشرق األوسط»‬ ‫حول حتول الثورة‬ ‫اللبنانية عن‬ ‫أهدافها‪.‬‬

‫فاروق جويدة فى‬ ‫ً‬ ‫متحدثا‬ ‫«األهرام»‬ ‫عن اإلبداع املصرى أو‬ ‫ما يطلق عليه القوى‬ ‫الناعمة‪.‬‬

‫يوسف القعيد فى‬ ‫«األخبار» حول‬ ‫العنصر الغائب فى‬ ‫مناقشات أساليب‬ ‫صرف الدعم‬ ‫للمواطن‪.‬‬

‫حسن املستكاوى فى‬ ‫«الشروق» تعليقً ا‬ ‫على قوة مجموعة‬ ‫منتخب مصر للكرة‬ ‫فى تصفيات كأس‬ ‫العالم‪.‬‬

‫ممر تعليمى لألطفال بطول ‪ ٣‬شوارع‬ ‫على جدران قرية باألقصر‬

‫تماثيل لـ«شهداء‬ ‫ليبيا» فى الذكرى‬ ‫الـ‪ 5‬الستشهادهم‬

‫األقصر‪ -‬محمد السمكورى‪:‬‬

‫املنيا ــ تريزا كمال‪:‬‬

‫انتهت مطرانية سمالوط باملنيا‪ ،‬من وضع مجسمات‬ ‫ضخمة لتماثيل نحتها الدكتور جرجس اجلاولى أستاذ‬ ‫النحت املــيــدانــى كلية الفنون اجلميلة بجامعة املنيا‪،‬‬ ‫جتسيداً للشهداء العشرين ابناء مركز سمالوط‪ ،‬باإلضافة‬ ‫الى الشهيد اإلفريقى «ماثيو»‪.‬‬ ‫وفى ‪ 15‬فبراير ‪ ،2015‬على ساحل مدينة سرت الليبية‪،‬‬ ‫ذبح أعضاء تنظيم «داعش» اإلرهابى بدم بارد ‪ 20‬قبط ًيا‬ ‫مصر ًيا‪ ،‬فى مقطع فيديو بثه التنظيم بعنوان «رسالة موقعة‬ ‫بالدماء إلى أمة الصليب»‪ ،‬ظهر به تلطخ مياه البحر بلون‬ ‫الدم‪ ،‬عقب احلادث اإلجرامى‪ ،‬قبل أن تقتص لهم القوات‬ ‫اجلوية املصرية‪ ،‬كما مت بناء كنيسة فى مسقط رأس الشهداء‬ ‫فى الذكرى الثالثة للواقعة بقرار من الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى‪ ،‬وعادت الرفات بعد ‪ 3‬أشهر من تدشني الكنيسة‬ ‫ووضعت فى املــزار اخلــاص به‪ .‬وتستعد الكنيسة لوضع‬ ‫املجسمات فى مدخل كاتدرائية شهداء اإلميان والوطن فى‬ ‫قرية العور مبطرانية سمالوط قبل إحياء الذكرى السنوية‬ ‫للشهداء‪ .‬وقال الدكتور جرجس اجلاولى إن الفكرة ترجع‬ ‫لألنبا بفنوتيوس مطران سمالوط‪ ،‬بوضع متاثيل للشهداء‬ ‫وخلفهم متثال للسيد املسيح وهو يحتضنهم‪ ،‬الفتاً إلى أنه‬ ‫من املنتظر عــرض مجسمات الـــ‪ ٢١‬متثال لشهداء ليبيا‬ ‫«بوضعيه الركوع على الركبة قبل عمليه الذبح»‪ ،‬فى الفترة‬ ‫من ‪ ١‬فبراير‪ ،‬وحتى عيد استشهادهم يوم ‪ 15‬من الشهر‬ ‫ذاته‪ .‬وأشار إلى أن العمل عبارة عن نصب تذكارى لشهداء‬ ‫ليبيا بارتفاع ‪ 5‬أمتار وعــرض وعمق ‪ 5‬أمتار أخــرى وهو‬ ‫يجسد الشهداء فى وضع اجللوس كما كان فى مشهد الذبح‬ ‫على شاطئ مدينة سرت الليبية‪.‬‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬

‫المنظمون‪ :‬حصلنا على موافقة «األمن» و«األوقاف»‬

‫مقابر اليهود بالبساتني‬

‫أعلنت السفارة األمريكية بالقاهرة‪،‬‬ ‫عن أحدث مشروع لصندوق السفراء‬ ‫للحفاظ على الــتــراث الثقافى‪ ،‬وهو‬ ‫احلــفــاظ على مقابر البساتني فى‬ ‫القاهرة‪ ،‬وهى واحدة من أقدم املقابر‬ ‫اليهودية فى العالم‪.‬‬ ‫وقالت السفارة فى بيان‪« :‬يسرنا‬ ‫أن نعلن عن مشروع احلفاظ التراثى‬ ‫على مقابر منطقة البساتني التى‬ ‫تضم ع ــدداً مــن أقــدم مقابر اليهود‬ ‫فى العالم‪ ،‬بتمويل من صندوق سفراء‬ ‫الواليات املتحدة للحفاظ على التراث»‪،‬‬ ‫مشيرة إلى أن احلفاظ على منطقة‬ ‫البساتني يصب فــى صــالــح مفهوم‬ ‫«التنوع التاريخى والتعددية الثقافية‬ ‫فى مصر»‪.‬‬ ‫وتعليقاً على افتتاح املشروع اجلديد‪،‬‬ ‫ص ّرح السفير األمريكى فى القاهرة‪،‬‬ ‫جــونــاثــان كــوهــن‪ ،‬ق ــائ ـ ً‬ ‫ـا‪« :‬نفتخر‬ ‫مبشاركتنا فى احلفاظ على املواقع‬ ‫التراثية املصرية وحمايتها‪ ،‬ويعد هذا‬ ‫املشروع املمول من صندوق السفراء‬ ‫فى مقابر البساتني استثماراً فى تاريخ‬ ‫مصر الثقافى املتنوع‪ ،‬وفرصة لزيادة‬ ‫الوعى بالتعددية فى مصر»‪.‬‬ ‫يتولى املــركــز األمــريــكــى للبحوث‬ ‫ف ــى مــصــر‪ ،‬بــالــتــعــاون م ــع مؤسسة‬ ‫قطرة اللنب‪ ،‬تنفيذ املشروع فى مقابر‬ ‫البساتني للحفاظ على املقابر وطرازها‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - January 25 th - 2020 - Issue No. 5703 - Vol.16‬‬

‫السبت ‪ ٢٥‬يناير ‪٢٠٢٠‬م ‪ ٣٠ -‬من جمادى األولى ‪ 14٤١‬هـ ‪ ١٦ -‬طوبة ‪ - 173٦‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬

‫البالون الطائر يحلق فى سماء األقصر‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫صور تذكارية لألهالى مع املجسمات‬

‫أقامت كلية الفنون اجلميلة فى‬ ‫األقــصــر أول ممــر تعليمى ملدرسة‬ ‫مجتمعية بقرية «املساوية» مبركز‬ ‫إسنا‪ ،‬فى إطار مبادرة مؤسسة مصر‬ ‫اخلير ومؤسسة «البحرين تراست»‬ ‫إلن ــش ــاء مــجــمــوعــة م ــن امل ـ ــدارس‬ ‫احتياجا فى‬ ‫املُصغرة بالقرى األكثر‬ ‫ً‬ ‫صعيد مصر‪ ،‬وبالتواصل والتعاون‬ ‫مع جامعة األقصر‪.‬‬ ‫ومت رســـــم وت ــن ــف ــي ــذ املـــمـــرات‬ ‫التعليمية ل ـــ‪ 3‬شـــوارع ت ــؤدى إلــى‬ ‫مدرسة «عــودة حمدان» املجتمعية‬ ‫بقرية حــاجــر املــيــســاويــة‪ ،‬برعاية‬ ‫ال ــدك ــت ــور بــــدوى ش ــح ــات‪ ،‬رئــيــس‬ ‫اجلـــامـــعـــة‪ ،‬وإشــــــــراف ال ــدك ــت ــور‬ ‫يوسف محمود‪ ،‬عميد الكلية‪ ،‬ومت‬ ‫افتتاحها بعد االنتهاء من تطويرها‪،‬‬ ‫بــرســوم تعليمية وتــفــاعــلــيــة تضم‬ ‫أجزاء من املناهج وخريطة مصر‪،‬‬ ‫وف ـ ًقــا لــرؤيــة اجلــامــعــة الــتــى تعزز‬ ‫دورها نحو املسؤولية املجتمعية‪ ،‬إذ‬ ‫واصل فريق من طالب كلية الفنون‬ ‫اجلميلة العمل بالقرية على مدار‬ ‫‪ 10‬أيــام متواصلة‪ ،‬باالشتراك مع‬ ‫«فريق ألــوان» املجتمعى‪ ،‬بإشراف‬ ‫وتنفيذ الدكتور أحمد جمال عيد‪،‬‬ ‫أستاذ اجلرافيك املساعد بالكلية‪،‬‬ ‫وبحضور لبنى آل خليفة والدكتورة‬ ‫فــاطــمــة الــبــلــوشــى‪ ،‬م ــن مــؤســســة‬ ‫«البحرين تراست»‪.‬‬

‫املمر التعليمى فى قرية «املساوية»‬

‫وأع ــرب «شــحــات» عــن اهتمامه‬ ‫ووجـ ــه بتجميل‬ ‫بــتــطــويــر الــقــريــة‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ورسـ ــم ال ــش ــوارع وامل ــم ــرات الــتــى‬ ‫تؤدى إلى املدرسة برسوم تعليمية‬ ‫تفاعلية مــن شــأنــهــا اإلســهــام فى‬ ‫رفع الوعى واالنتماء لدى األطفال‪،‬‬ ‫الفــ ًت ــا إلـــى أنـــه مت تــكــرمي جميع‬ ‫املتطوعني فى رسم وتنفيذ املمرات‬ ‫التعليمية بشهادات شكر وتقدير‪.‬‬ ‫وأش ــادت «لبنى» بــدور اجلامعة‬

‫املــجــتــمــعــى‪ ،‬وقــدمــت الــشــكــر إلــى‬ ‫كلية الفنون اجلميلة وطالبها على‬ ‫مــا بــذلــوه مــن جــهــد خ ــال األي ــام‬ ‫املــاضــيــة‪ ،‬وأكـــدت أنــهــم يــشــاركــون‬ ‫مؤسسة مصر اخلير ببناء مدارس‬ ‫جـــديـــدة وت ــط ــوي ــر ال ــق ــدمي ــة فــى‬ ‫مختلف أنحاء مصر‪ ،‬الفتة إلى أن‬ ‫من أهداف مؤسستهم دعم التعليم‪،‬‬ ‫كــونــه أسـ ــاس الــنــهــوض باملجتمع‬ ‫العربى بأكمله‪.‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫والدة ضحية القطامية‪ :‬قتلوه «قبل عيد ميالده بيومين»‬

‫كثير من الحب‬ ‫د‪ .‬أمين اجلندى‬

‫يوميات أسبوع (‪)٢‬‬

‫اإلث ــن ــن‪ :‬ملـــاذا يــتــحــدثــون فــى كــارتــون‬ ‫األطفال بهذه اللهجة املفتعلة السخيفة؟‬ ‫أال يــدركــون أنــهــم ‪ -‬بــاالســتــمــاع إليها ‪-‬‬ ‫يعلمونهم السخافة‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫ال ــث ــاث ــاء‪ :‬م ــزاج ــى مــرتــبــط بــالــكــامــل‬ ‫مبوعد استيقاظى‪ .‬إذا استيقظت وقد‬ ‫نلت كفايتى من النوم‪ ،‬قمت رائــق املزاج‬ ‫ً‬ ‫مقبل على الدنيا كعصفور َغرد‪ .‬أما إذا‬ ‫اضطرتنى مسؤوليات العمل أو ألى سبب‬ ‫كان لالستيقاظ مبك ًرا‪ ،‬فأظل طيلة اليوم‬ ‫متعكر املزاج منطف ًئا‪ .‬السبب فى اعتقادى‬ ‫أن املخ يفرز فى الصباح الباكر ‪ -‬بحكم‬ ‫االعتياد على الساعة البيولوجية داخله‬ ‫ م ــواد كيمائية تسبب الــنــعــاس!‪ .‬فما‬‫الــذى سيحدث فى العالم لو بــدأ العمل‬ ‫صباحا!‬ ‫واملـ ــدارس فــى احلــاديــة عــشــرة‬ ‫ً‬ ‫هل سينهار العالم؟ هل ستنتهى حضارة‬ ‫الــبــشــريــة؟ ارح ــم ــوا أص ــح ــاب الــســاعــة‬ ‫البيولوجية املختلفة‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫األربــعــاء‪ :‬راحــت تشكو لــى مــن ارتفاع‬ ‫سعر العقارات اجلنونى فى اإلسكندرية‪،‬‬ ‫خصوصا وهى تبدأ خطواتها األولى فى‬ ‫العمل واحلياة‪ .‬قالت لى‪« :‬لقد شاهدت‬ ‫باألمس شقة فى لوران تُباع بستة ماليني‬ ‫جنيها! أتصدق؟»‪.‬‬ ‫أصــابــنــى الـــدوار مــن السعر الباهظ‪،‬‬ ‫وقــلــت بــعــفــويــة‪« :‬ســتــة مــايــن جنيه فى‬ ‫إســكــنــدريــة بــكــل زحــامــهــا! حـــرام واهلل‪.‬‬ ‫الواحد منا يستطيع أن يدخل اجلنة بأقل‬ ‫من هذا املبلغ»‪.‬‬ ‫وكأنها تعجبت مــن كــامــى‪ ،‬فقلت‪ :‬لو‬ ‫تصدق إنسان ب ُعشر هذا املبلغ لوجه اهلل‪،‬‬ ‫فــإن شــاء اهلل سيدخل اجلنة! ومــع ذلك‬ ‫قلي ٌل َمن يفعل!»‪.‬‬ ‫استطردت مفس ًرا‪ :‬إن اهلل يقبل منا‬ ‫أقل القليل فى الدنيا‪ ،‬ذلك أن اإلميان فى‬ ‫الدنيا غيب‪ .‬نحن لم ن َر جنة وال نا ًرا‪ ،‬وال‬ ‫شاهدنا مالئكة وال مأل أعلى‪ .‬لذلك يقبل‬ ‫ربنا الكرمي أقــل شــىء نفعله ويسامحنا‬ ‫مبجرد االستغفار‪ .‬أمــا بعد أن ينكشف‬ ‫احلجاب ويصبح الغيب واق ًعا‪ ،‬فكل أموال‬ ‫الدنيا لن جتعلك تفلت بعنقك!‪ ،‬ألن األمر‬ ‫اآلن لم يعد غي ًبا! لقد شاهدت اجلحيم‬ ‫وهى تستعر‪ .‬وشاهدت اجلنة وهى تتزين‪.‬‬ ‫ولعل ذلــك هو السبب الــذى جعل اهلل‬ ‫يــطــرد إبليس مــن رحمته عندما عصى‬ ‫أمره!‪ ،‬ألنه عاين بأس اهلل ولم يكن األمر‬ ‫ بالنسبة له ‪ -‬غيبا‪.‬‬‫والغيب له معاملة مخففة‪ .‬لذلك أعجب‬ ‫من غباء الناس حني يطلبون املعجزات‬ ‫وهــم ال يـــدرون أنــهــم ‪ -‬بطلبهم هــذا ‪-‬‬ ‫يهلكون أنفسهم‪ .‬إن املعصية بعد اآليــة‬ ‫اخلارقة ال تُغتفر!‪ ،‬ألم تر إلى قوله تعالى‬ ‫للحواريني عندما طلبوا من املسيح عليه‬ ‫الــســام مــائــدة مــن ربــهــم (ق ــال اهلل إنى‬ ‫منزلها عليكم فمن يكفر بعد منكم فإنى‬ ‫أعذبه عذابا ال أعذبه أحدا من العاملني)‪.‬‬ ‫ألنهم ‪ -‬بتحقيق ما طلبوه ‪ -‬لم يعد األمر‬ ‫بالنسبة لهم غيبا‪ .‬وبالتالى صار حسابهم‬ ‫فى غاية الصعوبة‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫اخلميس‪ :‬أحــســد القطط الــتــى تسير‬ ‫خــالــيــة الــبــال مــن الــهــمــوم الــتــى تعصف‬ ‫بسكينتى!‪ ،‬تعيش حياتها بأكملها دون أن‬ ‫َ‬ ‫متلك شيئا‪ .‬أنت سيد املخلوقات ولكن فى‬ ‫املقابل هناك ثمن باهظ تدفعه من الهموم‬ ‫التى متأل رأسك‪ ،‬فلكل شىء ثمنه‪.‬‬

‫‪9‬الضحية كان يحاول منع أحد المتهمين من شرب المخدرات أسفل منزله‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫كأنه كان ينتظر حلظاته األخيرة فى احلياة‪ ..‬محمد‬ ‫سيد‪ ،‬وشهرته «نــادر»‪ ،‬أدى صالة العشاء وخرج من‬ ‫املسجد ليستوقف أحد جيرانه‪ ،‬مبتس ًما فى وجهه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬يا عمو عاوز أتقدم خلطبة بنتك‪ ،‬األسبوع‬ ‫اجلاى هاجيلكم البيت»‪ ،‬كما هاتف والدته‪ ،‬التى ذ ّكرته‬ ‫بقرب عيد ميالده‪« :‬كل سنة وانت طيب‪ ،‬هتم الـ‪20‬‬ ‫سنة بعد يومني»‪ ،‬دقائق بعد تلك املواقف ليصبح‬ ‫«نادر» حديث شارع السوق بالقطامية فى القاهرة‪،‬‬ ‫إذ لقى حتفه على يد «قهوجى» وجنليه‪ ،‬بعدما طالب‬ ‫أحدهما بعدم بيع وتدخني املخدرات أسفل منزله‪.‬‬ ‫كان «نادر» ينظر إلى املتهم الرئيسى «عمر» على‬ ‫أنه «خارج عن القانون»‪ ،‬وطالبه بعدم الوقوف أمام‬ ‫منزله ليدخن «االستروكس» ويبيعه‪ً ،‬‬ ‫قائل‪« :‬امشى من‬ ‫هنا‪ ،‬وروح عند بيتكم اعمل اللى انت عاوزه»‪ُ ،‬متْ ِب ًعا‬ ‫حديثه بلوم‪« :‬شارعنا بقى ُشبهة بسببكم»‪ ،‬وفق حديث‬ ‫«مصطفى» شقيقه‪.‬‬ ‫ثــوان واشتبك طرفا احلديث بــاأليــدى‪ ،‬وتدخل‬ ‫ٍ‬ ‫الناس للفصل بينهما‪ ،‬واشتعل «عمر» غض ًبا حينما‬ ‫أجبره «نادر» على البُعد عن محيط مسكنه‪ ،‬حيث كان‬ ‫«نادر» مفتول العضالت‪ ،‬وانتبه اجلميع إلى تهديدات‬ ‫املتهم‪« :‬هاجيلك اقتلك»‪.‬‬ ‫تهديد «عمر» كان ً‬ ‫ماثل أمام اجلميع‪ ،‬حيث يوضح‬ ‫«مصطفى»‪« :‬رجع تانى كان ماسك فى إيده سكينة‬ ‫مطبخ»‪ ،‬ويتذكر «مصطفى» أن املتهم استعان بشقيقه‬ ‫موضحا‪« :‬و(يوسف) زى أخوه‪ ،‬كان ناوى‬ ‫«يوسف»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫على شر‪ ،‬وماسك ( َكتَر)»‪.‬‬ ‫أحد األهالى أبعد املتهم األول وأخذ السكني الذى‬ ‫كان بحوزته‪ ،‬واصطحب «نادر» ليجلسا على املقهى‪،‬‬ ‫ويوضح‪« :‬خالص هنصاحلكم على بعض»‪ ،‬هكذا قال‬ ‫ً‬ ‫محاول أن «يُق ِْصر الشر»‪.‬‬

‫«املصرى اليوم» مع والدة القتيل‬

‫بعد دقائق فــزع األهالى على صــوت شجار بني‬ ‫«يوسف» و«نــادر»‪ ،‬إذ كان األخير يعاتبه على سلوك‬ ‫أخيه‪ً ،‬‬ ‫قائل‪« :‬ينفع يبيع مخدرات ويشربها قدام بيتنا‪،‬‬ ‫وفيه ستات طالعة ونازلة؟!»‪ ،‬إال أن املتهم الثانى لم‬ ‫يعجبه عتاب «نــادر»‪ ،‬الذى قال له‪« :‬إنت زى أخويا‬ ‫الصغير»‪ ،‬وهو يصطحبه بعيدًا عن املقهى‪.‬‬

‫«عمر» شاهد املشاجرة األخيرة‪ ،‬وقــال‪« :‬شكلك‬ ‫مش ناوى جتيبها البر»‪ ،‬وهرع إلى محل أدوات منزلية‪،‬‬ ‫متتلكه والدته و«أحضر سكينتى مطبخ كبيرتني»‪،‬‬ ‫وحضر إلى محيط مسكن «نادر»‪.‬‬ ‫والد املتهمني شارك فى ارتكاب جرمية قتل «نادر»‪،‬‬ ‫«م ِس ًكا بشومة»‪ ،‬وباغت املجنى عليه‬ ‫حيث تبع ابنيه ُ ْ‬

‫بضربه على رأسه‪ ،‬ثم كتّفه البنيه‪ ،‬وأحدهما «يوسف»‬ ‫وزعق والد املتهمني فى «عمر»‪:‬‬ ‫«و ّقعه من رجليه»‪ّ ،‬‬ ‫«اقتله وأنا هحاسب على املشاريب»‪ ،‬فاستجاب االبن‪:‬‬ ‫«وطعن (نادر) فى فخذه بالسكني»‪.‬‬ ‫األهالى هرعوا باملجنى عليه إلى مستشفى القاهرة‬ ‫اجلديدة‪ ،‬لكن «نادر كان دمه اتصفى ومات»‪ ،‬حسب‬ ‫شهود العيان الذين قالوا‪« :‬وصلنا املستشفى فى ‪10‬‬ ‫اضرب مات»‪.‬‬ ‫دقائق‪ ،‬وواضح انه أول ما ّ‬ ‫وال ــدة املجنى عليه «زينب محمد» جتلس على‬ ‫سرير ابنها وال تفارق حجرته وحتتضن مالبسه‪،‬‬ ‫موضحة‪« :‬من ساعة احلادثة وهدومه فى حضنى»‪،‬‬ ‫على‪ ،‬أفتقده كل ساعة‬ ‫وتبكى قائلة‪« :‬كان َ‬ ‫أح ّن أوالدى َّ‬ ‫وأتذكره دائ ًما‪ ،‬وأعلم أنه فى اجلنة ويراقبنا كلنا‪،‬‬ ‫وأقول له فى كل ساعة‪ :‬عيد ميالد سعيد‪ ،‬إذ إن عيد‬ ‫ميالده كان أمس األول‪ ،‬قتلوه قبل عيد ميالده بيومني‪،‬‬ ‫كان نفسى أشوفه عريس يا ناس!»‪.‬‬ ‫األم أحضرت صــو ًرا البنها الضحية‪ ،‬موضحة‪:‬‬ ‫على‬ ‫«أحبك وأفتقدك كما أفتقد ابتسامتك ودخلتك َّ‬ ‫البيت»‪ ،‬وتتذكر يوم الواقعة بأسى‪ ،‬قائلة‪« :‬خرجت إلى‬ ‫البلكونة‪ ،‬وانتبهت لتواجد ابنى وسط الناس‪ ،‬فسألته‪:‬‬ ‫اخلناقة دى معاك يا (نادر)؟!‪ ،‬فقال‪ :‬ال تقلقى يا أمى‪،‬‬ ‫‪ 5‬دقائق وهطلع البيت»‪.‬‬ ‫توجست خيفة على ابنها حينما أخبرها شقيقه‬ ‫«مصطفى»‪« :‬يا ماما أخويا اتخانق مع ناس علشان‬ ‫بيشربوا مخدرات‪ ،‬حينها نزلت من شقتها‪ ،‬محاول ًة‬ ‫الصعود بابنها (نادر)‪ ،‬كانت الناس بتردم دمه بالتراب‪،‬‬ ‫بعدما أراقه املتهمون»‪.‬‬ ‫لم تستوعب املوقف‪ ،‬سائلة جم ًعا من الناس‪« :‬إيه‬ ‫اللى حصل؟!»‪ ،‬فأجابوها‪(« :‬نادر) اتعور فى رجله»‪،‬‬ ‫وأثناء طريقها إلى املستشفى‪ ،‬سمعت خبر ابنها‪:‬‬ ‫«دمه اتصفى»‪.‬‬

‫قتلوا المقاول بالجيزة بسبب الخالفات المالية التحقيقات‪ :‬القنصل الفخرى اإليطالى السابق‪:‬‬ ‫استأجر خزينة فى بنك إلخفاء القطع األثرية‬ ‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬

‫كشف قطاع املباحث اجلنائية مبديرية أمن‬ ‫اجليزة غموض مقتل مقاول‪ ،‬تبني من التحريات‬ ‫أن «كهربائى» اســتــدرجــه‪ ،‬وتــعــدى عليه بحجر‬ ‫حتى فــارق احلياة‪ ،‬بسبب ‪ 68‬ألف جنيه قيمة‬ ‫شراكة بني القاتل والضحية‪ ،‬وأن املتهم استعان‬ ‫بشقيقه وزوج شقيقته للتخلص من اجلثة‪ ،‬وأُلقى‬ ‫القبض على املتهمني جمي ًعا‪ ،‬واعترفوا بالواقعة‪.‬‬ ‫وأُبــلــغ قــســم الــطــالــبــيــة‪ ،‬مــن مــقــاول‪ ،‬بــخــروج‬ ‫شقيقه «حــســن»‪ ،‬مــقــاول‪ ،‬بــالــدراجــة الــنــاريــة‬ ‫خاصته‪ ،‬وعــدم عــودتــه‪ ،‬وتوصلت جهود فريق‬ ‫الــبــحــث‪ ،‬املُــشـ َّكــل بــرئــاســة قــطــاع األم ــن الــعــام‪،‬‬ ‫برئاسة الــلــواء عــاء الــديــن سليم‪ ،‬ومبشاركة‬ ‫مفتشى القطاع وضباط اإلدارة العامة ملباحث‬ ‫اجلــيــزة‪ ،‬إلــى أن وراء الواقعة صديق املتغيب‬ ‫«كهربائى»‪ .‬وتوصلت التحريات إلى أن األخير‬ ‫مدين لل ُمبلَّغ بغيابه مببلغ ‪ 68‬ألف جنيه قيمة‬ ‫شراكة بينهما بأحد املقاهى‪ ،‬حيث مت ضبطه‪،‬‬ ‫ومبواجهته اعترف بالتخلص من املُبلَّغ بغيابه‪،‬‬ ‫وقيامه باستدراج املجنى عليه إلى محل سجائر‪،‬‬ ‫مِ لْك شقيق املتهم‪ ،‬ولــدى وصوله باغته املتهم‬

‫بضربه على رأسه بقطعة حجر‪ ،‬فأفقده الوعى‪،‬‬ ‫ثــم ق ــام بسحبه إل ــى داخ ــل املــحــل‪ ،‬واستكمل‬ ‫التعدى عليه حتى أودى بحياته‪ ،‬واتصل بشقيقه‪،‬‬ ‫مــالــك محل السجائر‪ ،‬وزوج شقيقته‪ ،‬وطلب‬ ‫منهما مساعدته فى التخلص من اجلثة بإلقائها‬ ‫فى ترعة اجليزاوية بطريق القاهرة‪ -‬أسيوط‬ ‫الــزراعــى‪ ،‬ومت ضبط باقى املتهمني‪ ،‬واعترفوا‬ ‫جمي ًعا بالواقعة‪.‬‬

‫ألقت أجهزة األمن بالقاهرة القبض على املتهم‬ ‫بقتل جاره فى البساتني بسبب رش املياه‪ ،‬تبني من‬ ‫التحريات أن القتيل «منجد»‪ ،‬وأنــه رش الشارع‬ ‫باملياه قبل بدء العمل‪ ،‬وأن جاره «املتهم» طالبه بعدم‬ ‫رش املياه‪ ،‬فنشبت مشاجرة سدد فيها املتهم طعنة‬ ‫للمنجد أودت بحياته‪ .‬مبناقشة املتهم أمام اللواء‬ ‫أشرف اجلندى‪ ،‬مدير األمن‪ ،‬اعترف بالواقعة‪.‬‬ ‫تلقى اللواء نبيل سليم‪ ،‬مدير مباحث العاصمة‪،‬‬ ‫بالغا من قسم البساتني بوجود جثة شاب بعرب‬

‫امل ــع ــادى‪ ،‬وبــالــفــحــص تــبــن أن الــضــحــيــة يدعى‬ ‫«محمد‪.‬ف»‪ ،‬منجد مصاب بطعنة نافذة ناحية‬ ‫القلب‪ ،‬وأن وراء احلــادث جاره «ح‪.‬م»‪ ،‬وأن سبب‬ ‫احلــادث مطالبة القاتل للمجنى عليه بعدم رش‬ ‫املياه فتطور اجلدال وقام املتهم بطعن املجنى عليه‬ ‫بسالح أبيض فأرداه قتيال فى احلال‪.‬‬ ‫متكنت األجهزة األمنية مبديرية أمن القاهرة‬ ‫من القبض عليه‪ ،‬ومت اقتياده إلى القسم وبحوزته‬ ‫السالح املستخدم فى اجلرمية «املطواة»‪ ،‬وأمرت‬ ‫النيابة بحبسه ‪ 4‬أيام على ذمة التحقيقات‪.‬‬

‫املتهمون بعد ضبطهم‬

‫‪ ..‬وطعنة بالقلب تنهى حياة منجد‬ ‫كتب ‪ -‬حسن أحمد حسني‪:‬‬

‫وأضــاف الشاهد عبدالعزيز عبدالصادق‪ ،‬وكيل‬ ‫كتب ‪ -‬إبراهيم قراعة‪:‬‬ ‫كشفت التحقيقات وأمر إحالة القنصل الفخرى قسم التثمني مبصلحة دمــغ املصوغات واملــوازيــن‪،‬‬ ‫اإليطالى السابق‪ ،‬الديسالف إونكر سكاكال‪« ،‬هارب» أن القطع املضبوطة حتتوى على العديد من احللى‬ ‫املتهم بحيازة قطع أثــريــة مصرية داخ ــل مسكنه واملجوهرات والزينة من املــاس والزمرد والياقوت‬ ‫والصادر ضده حكم بالسجن ‪ 30‬سنة غيابيا‪ ،‬أنه والذهب واملعادن النفيسة واألحجار الكرمية‪ ،‬ولها‬ ‫خالل الفترة من ‪ 2013‬إلى ‪ 2019‬بدائرة قسم شرطة قيمة تاريخية كبيرة بعيدًا عن قيمتها املادية‪.‬‬ ‫وتبني من حتقيقات النيابة العامة‪،‬‬ ‫قصر النيل‪ ،‬أخفى فى مسكنه قطعا‬ ‫أنه بتفتيش مسكن القنصل اإليطالى‬ ‫أثرية مصرية بقصد تهريبها إلى خارج‬ ‫السابق عثر بــداخــل إحــدى الغرف‬ ‫البالد‪ ،‬باإلضافة إلى قيامه باالجتار‬ ‫املغلقة على كمية كبيرة من القطع‬ ‫فى اآلثار وباع قط ًعا أثرية إلى الغير‪،‬‬ ‫ً‬ ‫األثرية‪ ،‬وعقب فحصها تبني أثريتها‬ ‫فضل عن حيازته سالح نارى بدون‬ ‫وأن املتهم كان يعلم بطبيعتها األثرية‬ ‫تــرخــيــص و‪ 22‬طــلــقــة نــاريــة بــدون‬ ‫الكبيرة قاصدًا من ذلك تهريبها إلى‬ ‫ترخيص‪.‬‬ ‫خ ــارج الــبــاد واالجتـ ــار فيها وتبني‬ ‫وأوضحت التحقيقات التى باشرتها‬ ‫من تقرير اللجنة املشكلة من وزارة‬ ‫النيابة العامة‪ ،‬العثور فى اخلزينة‬ ‫اآلثار‪ ،‬بقرار من النيابة العامة أن تلك‬ ‫احلــديــديــة الــتــى اســتــأجــرهــا ببنك‬ ‫املضبوطات تنتمى للحضارات املصرية‬ ‫كريدى أجريكول فرع طلعت حرب‪،‬‬ ‫املتعاقبة وتخضع لقانون حماية اآلثار‬ ‫على قطع أثرية تنتمى إلى احلضارة‬ ‫املصرى وأنــه حتصل عليها بطريقة‬ ‫املصرية‪ ،‬بقصد تهريبها حال كونها‬ ‫غير مشروعة من منازل كبار الدولة‬ ‫متحصلة من جرمية سرقة‪ ،‬وتبني من‬ ‫حمادة الصاوى‬ ‫فى القاهرة اإلسالمية واألسرة العلوية‬ ‫أقوال قائمة الشهود أن القطع األثرية‬ ‫املضبوطة جزء منها خاص باحلضارة املصرية وأخرى والعصر العثمانى‪.‬‬ ‫واستمعت النيابة العامة إلــى خــادمــة القنصل‬ ‫من مقتنيات األسرة العلوية‪.‬‬ ‫وقــال الشاهد األول‪ ،‬على ضاحى زكــى‪ ،‬مدير اإليطالى الفخرى السابق‪ ،‬وتــدعــى صباح حسن‬ ‫عام التدريب والتوثيق بــوزارة اآلثــار‪ ،‬رئيس اللجنة عبدالرحمن‪ ،‬والتى أكدت فى التحقيقات أن املتهم‬ ‫املشكلة من خبراء وزارة اآلثار لفحص املضبوطات‪ ،‬الهارب نقل املضبوطات من مسكنه السابق مبنشية‬ ‫فى التحقيقات إن القطع األثرية التى عثر عليها فى البكرى‪ ،‬حيث سبق أن قــرر لها أن تلك املقتنيات‬ ‫اخلزينة احلديدية رقم ‪ 108‬بالبنك قطع أثرية مصرية تاريخية وأنه كان يحوزها بقصد االجتار فيها لسابقة‬ ‫ذات قيمة تاريخية وتنتمى للحضارة املصرية‪ ،‬وتخضع إحضار بعض األشخاص غير املصريني إلى منزله‬ ‫لقانون حماية اآلثار املصرى وأنها من مقتنيات األسرة وباع لهم بعض املقتنيات وأنه كان ال يسمح ألى شخص‬ ‫بالدخول لتلك الغرفة التى يضع فيها القطع األثرية‪.‬‬ ‫العلوية‪.‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫األصوات المضادة‬

‫عيد الشرطة‬

‫رغ ـ ــم إن ـ ــه عـــيـــدهـــم‪ ..‬ل ــك ــن مــا‬ ‫بيعيدوش‪ ..‬رجال أسود وقت الشدة‬ ‫تالقيهم‪ ..‬وبحياتهم بيضحوا ويزودا‬ ‫قصص بطولة‪ ..‬انكتب ليها اخللود‬ ‫وعطاؤهم داميا ممدود‪.‬‬ ‫وائل مسلم‪ -‬محكمة شبني الكوم–‬ ‫املنوفية‬

‫فن التجاهل‬

‫عندما نتحدث عن اجليش املصرى‪ ،‬ال بد أن نقول‬ ‫إنه جيش الردع فى املنطقة ويجعل دوال تعيد حساباتها‬ ‫مع مصر إن فكرت فى العداء السياسى وما شابه‪ .‬فما‬ ‫شاهدناه فى افتتاح قاعدة «برنيس» أعتبره حربا دون‬ ‫حرب‪ .‬إنه استعراض قوة‪ ،‬جناح فى العرض والتنظيم‬ ‫والتقدمي‪ ،‬يؤكد لك أنك قد تكسب معركة دون اخلوض‬ ‫فى احلــرب‪ ،‬وهــذا ما يحدث اآلن‪ .‬ومع كل ذلك وفى‬ ‫خضم هذا النصر‪ ،‬استعرضت قنوات املعارضة لألسف‬ ‫مبحاولة تدمير كل ذلك‪ .‬فأى وطنية هذه وكأنكم فى‬ ‫حالة ال وعى وال وطنية؟‪ ،‬البعض رمبا يشكك‪ ،‬والبعض‬ ‫اآلخر يقلل‪ ،‬ويقول اهتم بالصرف الصحى‪ ،‬ومياه الشرب‬ ‫وأمــراض يعانى منها أهل املناطق املجاورة لبومبى‪ .‬ال‬ ‫أقلل من األمــر‪ ،‬وضــرورة التنمية لهذه املناطق‪ ،‬ولكن‬

‫نحن فى وقت الوضع اإلقليمى فيه صعب جدا‪.‬‬ ‫كــمــا وجــدتــهــم يــقــولــون فــى نــفــس الــوقــت‪ ،‬صرفت‬ ‫ماليني ال ــدوالرات‪ ،‬وبــدأوا سلسلة التشكيك اخلاصة‬ ‫بهم‪ ،‬واملعروفة عنهم‪ .‬أنا ال أحجر على أحد‪ ،‬وال أنتزع‬ ‫أحــدا التخاذ اجتــاه محدد‪ ،‬ولــك احلرية فى أن تتفق‬ ‫أو تختلف مع السياسات‪ ،‬ولكن مع مراعاة أن الدولة‬ ‫هى كيان وكــرامــة كل مــواطــن‪ .‬وواجــب مساندتها فى‬ ‫وقت ال يخفى على اجلميع ما متر به‪ .‬رجــال القوات‬ ‫املسلحة واجليش املصرى‪ ،‬بريق أمل وأفضل استثمار‬ ‫مصرى حقيقى بطريقة مباشرة أو غير مباشرة‪ .‬فهم‬ ‫ثــروة قومية ورادعــة للعدو‪ .‬حفظ اهلل مصر وجيشها‬ ‫وشعبها املستنير‪.‬‬ ‫عبدالرحيم ثابت املازنى‬

‫التجاهل سالح ذو حدين فهو من‬ ‫املمكن أن يكون سلب ًيا‪ ،‬مثل إذا قدم‬ ‫أحد لك النصيحة فى موضوع معني‬ ‫وجتاهلته فهذا يعود بآثار سلبية على‬ ‫املوقف‪ .‬هناك أيضا جتاهل إيجابى‪،‬‬ ‫وه ــذا ال ــذى نــريــد أن نتحدث عنه‪،‬‬ ‫حيث إنــه مــن املــعــروف أن مشكالت‬ ‫كثيرة مت حلها عن طريق التفاوض‪،‬‬ ‫كــمــا يــجــب أن نـ ــدرك أن مشكالت‬ ‫كثيرة‪ ،‬مت حلها عن طريق التجاهل!‪.‬‬ ‫نعم هذا هو التجاهل اإليجابى‪ .‬من‬ ‫التجاهل اإليــجــابــى أيــضــا التجاهل‬ ‫وق ــت الــغــضــب‪ .‬حــيــث يــعــتــبــر ذك ــاء‪،‬‬ ‫والتجاهل وقت اإلســاءه تعقل‪ ،‬ولكن‬ ‫يــجــب أن نــعــلــم أن الــتــجــاهــل وقــت‬ ‫النصيحة يعتبر غــرورا‪ .‬يجب عليك‬ ‫أن تعلم أن التجاهل فى كل املواقف‬ ‫يتحول إلى عــادة‪ ،‬وتصبح تصرفاتك‬ ‫بها هــروب وعــدم مواجهة‪ .‬خالصة‬ ‫القول‪ :‬يجب علينا أن نختار طريقة‬ ‫ووقت التجاهل‪ ،‬حتى يصبح ذا فائدة‪.‬‬ ‫فادى ماهر‪ -‬محاسب‬

‫على باب الوزير‬

‫حوادث وقضايا‬

‫‪23‬‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫نجوم الكوميديا و(الشفرة)!!‬

‫ثالثة من جنوم الكوميديا فى عاملنا العربى‬ ‫منحهم مهرجان العني وسام (الصقر الذهبى)‬ ‫للتكرمي عن إجنازهم‪ :‬أحمد بدير (مصر)‪،‬‬ ‫وطـــارق العلى (الــكــويــت)‪ ،‬وخليل الرميثى‬ ‫(البحرين)‪.‬‬ ‫أقام مؤسس ورئيس املهرجان املخرج عمار‬ ‫ساملني ندوة مع املكرمني‪ ،‬وقال بدير إنه سعيد‬ ‫ألن التكرمي جاء له عن مشواره الكوميدى‪،‬‬ ‫حيث إن هناك من يراهنون أكثر على ممثل‬ ‫التراجيديا أحمد بدير‪ ،‬وهناك من قدم أنغا ًما‬ ‫أخــرى درامية متعددة‪ ،‬وكما قال له املخرج‬ ‫الكبير يحيى العلمى عندما أسند له قبل ربع‬ ‫قرن بطولة مسلسل (الزينى بركات)‪« :‬املمثل‬ ‫املوهوب يشبه البيانو‪ ،‬واملخرج يجب أن يجيد‬ ‫العزف على املفاتيح كلها ليخرج القوالب‬ ‫واملقامات املوسيقية على تعددها‪ ،‬وهو يراهن‬ ‫على أن بدير لديه الكثير من األنغام املجهولة»‪.‬‬ ‫فى الندوة فُتح باب النقاش وطلبت الكلمة‬ ‫وقلت للمكرمني الثالثة‪ :‬مأزق فنان الكوميديا‬ ‫هــو الــزمــن‪ ،‬ألنــه الــعــدو االستراتيجى‪ ،‬كل‬ ‫املــبــدعــن يــواجــهــون تقلبات األيـ ــام‪ ،‬إال أن‬ ‫فنان الكوميديا املستهدف األول‪ ،‬الكوميديا‬ ‫تعتمد على شفرة التواصل االجتماعى‪ ،‬وهى‬ ‫دائمة التغيير‪ ،‬وضربت ً‬ ‫مثل بنجم الكوميديا‬ ‫إسماعيل يــاســن‪ ،‬الــذى بــدأ يعانى األفــول‬ ‫اجلماهيرى فى منتصف الستينيات‪ ،‬وحتى‬ ‫رحيله لم يستطع أن يعود مجد ًدا لصدارة‬ ‫املشهد بعد أن كانت شركات اإلنتاج تلهث وراءه‬ ‫للحصول على توقيعه باملوافقة على األفالم‪،‬‬ ‫صارت تدير ظهرها له‪ ،‬حتى إنه اضطر ألن‬ ‫يكتب خطابا مفتوحا لوزير الثقافة يشكو فيه‬ ‫املسؤولني عــن مؤسسة السينما املصرية‪،‬‬ ‫ويتهمهم بالتواطؤ ضده حلساب آخرين‪.‬‬ ‫قلت لنجوم الكوميديا الثالثة‪ :‬مــاذا أنتم‬ ‫فاعلون فى مواجهة عدوكم املتربص دو ًمــا‬ ‫ويقف متأه ًبا على أبوابكم؟!‪.‬‬ ‫قالوا‪ :‬ما الذى تراه أنت؟ أجبت‪ :‬أن يظل‬ ‫املــبــدع يستقبل أكــثــر ممــا يــرســل‪ ،‬اإلنــســان‬ ‫بحكم قانون الطبيعة تتناقص قدرته على‬ ‫السمع والبصر‪ ،‬وتتضاءل فى نفس الوقت‬ ‫حريصا‬ ‫لياقته البدنية‪ ،‬على الفنان أن يظل‬ ‫ً‬ ‫على إيــجــاد البديل لدعم قــواه الوجدانية‬ ‫للتعامل مع كل جديد‪ ،‬وأضفت أن إسماعيل‬ ‫ياسني لم يستجب لنصيحة الكاتب الكبير‬ ‫أبوالسعود اإلبــيــارى‪ -‬توأمه الفنى وشريكه‬ ‫فى الفرقة املسرحية‪ -‬عندما طلب منه أن‬ ‫مينح أدوا ًرا لعدد من جنوم الكوميديا اجلدد‬ ‫الذين بدأ جنمهم يلمع مع مطلع الستينيات‪،‬‬ ‫مثل عــادل إمــام وسعيد صالح وسمير غامن‬ ‫وجــورج سيدهم والضيف أحمد‪ ..‬وغيرهم‪،‬‬ ‫إسماعيل اعتبرهم أع ــدا ًء لــه‪ ،‬ال ميكن أن‬ ‫يسمح لهم بالتواجد فى فرقته واستغالل‬ ‫مظلته اجلماهيرية لكى يستحوذوا ً‬ ‫أيضا على‬ ‫جمهوره‪.‬‬ ‫أعتقد أنــه قــادر على إقــامــة حائط صد‬ ‫يحتمى وراءه ليظل هــو صاحب الضحكة‬ ‫الوحيدة التى تعرف الطريق ملشاعر الناس‪،‬‬ ‫بينما وسائل استقبال اجلمهور تغيرت‪ ،‬ضربت‬ ‫ً‬ ‫مثل بعادل إمــام الــذى كــان يحرص فى كل‬ ‫أفالمه ومسلسالته األخيرة على تقدمي جنوم‬ ‫الكوميديا اجلــدد‪ ،‬لم يعتبرهم أبــدا أعــدا ًء‬ ‫يطمعون فى ميراثه الفنى‪ ،‬بل وجــد فيهم‬ ‫فرصة لتأكيد زعامته‪ ،‬وهكذا قدم هنيدى‬ ‫وعالء وآدم وأشرف ومكى وغيرهم‪ ،‬وظل هو‬ ‫األلفة‪.‬‬ ‫الـ ــقـ ــدرة عــلــى اإلمـ ــسـ ــاك بــاملــتــغــيــرات‬ ‫االجتماعية ألنها وقود الضحك‪ ..‬كل عقد من‬ ‫الزمن تتغير شفرة التواصل بني الناس‪ ،‬وعلى‬ ‫جنم الكوميديا أن يجيد فك الشفرة!!‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬ ‫فاكس ‪27926331 :‬‬

‫‪: sharek@almasryalyoum.com‬بريدنا‬ ‫‪voice@almasryalyoum.com‬‬

‫آلـــــــو‪!!..‬‬

‫اللواء خالد عبدالعال‪ ..‬محافظ القاهرة كلمتين‪ ..‬وبس «‪»67‬‬

‫■ أهــالــى مدينة القناطر اخليرية‬ ‫وال ــق ــرى املـــجـــاورة‪ ،‬يــشــكــون مــن قلة‬ ‫عــدد أتوبيسات النقل العام اخلاصة‬ ‫بخط القناطر‪ /‬التحرير‪ ،‬والتى حتمل‬ ‫رقــم ‪ .953‬فبعد أن كــان عــددهــا «‪»5‬‬ ‫وتتحرك كل نصف ساعة‪ ،‬خالل الفترة‬ ‫الصباحية‪ .‬أصبحت ثــاثــة‪ ،‬وأحيانا‬ ‫اثــنــن فــقــط‪ .‬ممــا أطـــال الــفــتــرة بني‬ ‫األتوبيس والتالى له إلى ساعة واثنتني‪.‬‬ ‫األمــر الــذى أحلــق بهم الــضــرر‪ ،‬حيث‬ ‫أخرهم عن اللحاق بعملهم ومصاحلهم‪.‬‬

‫لذلك يرجونكم إعادة األتوبيسات التى‬ ‫مت سحبها م ــرة أخـ ــرى‪ ،‬أس ــوة بخط‬ ‫العتبة‪ ،‬الــذى تتحرك أتوبيساته كل‬ ‫نصف ساعة‪.‬‬ ‫■ محمد سيد محمد ياسني‪ ،‬يقيم‬ ‫باإليجار فى العقار الكائن فى شارع‬ ‫محمود سعد‪ ،‬رقم ‪ ،82‬همفرس‪ ،‬بوالق‬ ‫الــدكــرور‪ .‬وهــو مــن ذوى االحتياجات‬ ‫اخلــاصــة‪ .‬لــذلــك يلتمس منحه وحــدة‬ ‫سكنية‪ ،‬ضمن احلاالت القاسية‪ ،‬نظرا‬ ‫لظروفه‪ ،‬خاصة أن عمره ‪ 61‬عاما‪ ،‬وال‬ ‫يستطيع العمل‪.‬‬

‫■ ناصر عبدالعاطى الفتيانى‪ ،‬عن عمال‬ ‫الــيــومــيــة‪ ،‬بشركة الصاحلية لالستثمار‬ ‫والتنمية‪ ،‬ويطلق عليهم «عــمــال قليش»‬ ‫بالقطاع الزراعى بالشركة‪ .‬يرجوكم تثبيتهم‪،‬‬

‫وحتسني وضعهم الوظيفى وامل ــادى‪ .‬فهم‬ ‫يعملون منذ خمس ســنــوات‪ ،‬وراتبهم ‪63‬‬ ‫جنيها‪ ،‬وال يتمتعون بأى تأمني‪ ،‬على حد‬ ‫قوله‪ .‬ومعظمهم أصحاب أسر ويعولون‪.‬‬

‫■ ف ــى اســتــجــابــة مــشــكــورة لــشــكــاوى‬ ‫الــقــراء‪ ،‬ورد من املهندس أشــرف محمد‬ ‫رسالن‪ ،‬رئيس مجلس إدارة سكك حديد‬ ‫مصر‪ ،‬بخصوص شكوى‪ ،‬أحمد محمود‬ ‫ســام‪ ،‬من تأخر قطار بنها‪ /‬منوف عن‬ ‫موعده ما يقرب من الساعة‪ .‬وقال فيه‪،‬‬ ‫إن القطار املشكو منه يحمل رقــم ‪،609‬‬

‫وقــد تــأخــر ‪ 15‬دقــيــقــة‪ ،‬ولــيــس كما ذكر‬ ‫الشاكى ساعة‪ ،‬سبب التأخير يعود إلى‬ ‫حجز القطار مبحطة بنها حتى ‪ 15‬دقيقة‬ ‫وفقا للتعليمات‪ ،‬ملقابلة قطارات الطوالى‪،‬‬ ‫ليتمكن ركاب قطارات الفروع من الركوب‪،‬‬ ‫وفــى حــالــة قيامه قبل وص ــول قــطــارات‬ ‫الطوالى‪ ،‬يقومون بالشكوى‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫هشام توفيق‪ ..‬وزير قطاع األعمال العام‬ ‫شكرًا الستجابتكم‬

‫■ أوضح لى أخى األستاذ سعد مهلل أن‬ ‫إعــداد ملزمة األسئلة (البوكليت) يتطلب‬ ‫وجود دباسة كبيرة نظرا لكثرة ورق األسئلة‬ ‫فى بعض املواد‪ ،‬والتى قد تصل إلى ‪ 15‬ورقة‬ ‫فأكثر‪ ،‬واملتاح دباسة عادية‪ ،‬واإلمكانيات‬ ‫املادية ال تسمح بشراء دباسة كبيرة!!‪ ،‬فتكون‬ ‫هناك معاناة عند تدبيس البوكليت‪ ..‬كما أن‬ ‫ترتيب أوراق األسئلة عملية بشرية وهى‬ ‫بالتالى عرضة لألخطاء!!‪.‬‬ ‫■ يتم جتميع ورق اإلجابة فى أظرف كبيرة‬ ‫وهى غير متاحة باملدرسة وال يتم تسليمها‬ ‫فــى مــركــز تــوزيــع األســئــلــة‪ ،‬ويــقــوم أعضاء‬ ‫جلنة إعــداد البوكليت باملدرسة بشرائها‬ ‫مبعرفتهم!!‪ ،‬ويتم إغالق أظرف اإلجابات‬ ‫بإحكام‪ُ ،‬‬ ‫وتمل إلى الكنترول‪ ،‬وهناك ينتظر‬ ‫مندوبو التسليم دورهم‪ ،‬فالتسليم يتم طبقا‬ ‫لرقم املدرسة وقد يأتى الدور بعد السادسة‬ ‫مــســاء‪ ..‬تــصــوروا املــســؤولــون عــن التسليم‬ ‫واالستالم يظلون ‪ 12‬ساعة عمل!!‪ ،‬معاناة‬ ‫وتعب غير مبررين‪ ..‬ماذا يضيرنا لو تأتى‬ ‫سيارة لتوزيع البوكليتات باألسئلة مجمعة‬ ‫على امل ــدارس الثامنة صباحا قبل موعد‬ ‫بدء االمتحان بساعة‪ ،‬ومتر آخر اليوم مع‬ ‫مندوب مسؤول لتسلم األوراق وبها اإلجابة‬ ‫إلى الكنترول؟!‪.‬‬ ‫■ يــا س ــادة مــا يــحــدث هــو قمة املعاناة‬ ‫للمعلمني واألمــر يعود بالسلب على األداء‬ ‫الكلى لسير العملية التعليمية‪ ..‬اللهم قد‬ ‫بلغت‪ ..‬اللهم فاشهد‪.‬‬ ‫حامت فودة‬

‫‪Fouda50@gmail.com‬‬

‫‪٢٢‬‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫العشوائية‬ ‫والفوضى‬

‫تضربان الميدان اإلبراهيمى فى كفر الشيخ‬ ‫‪9‬الميدان أصبح وك ًرا لتعاطى المخدرات ودورة مياه مفتوحة‪ ..‬ومشروع تطويره «محلك سر» منذ سنوات‬

‫تفشى اإلهمال والفوضى بامليدان‬

‫حتقيق وتصوير‪ -‬مجدى أبوالعينني‬

‫تــســود حــالــة مــن االســتــيــاء بــن أهــالــى مركز‬ ‫ومدينة دسوق فى كفر الشيخ بعد حتول امليدان‬ ‫اإلبراهيمى‪ ،‬الذى كان يعد ثانى أشهر امليادين‬ ‫فــى مصر بعد مــيــدان التحرير بالقاهرة‪ ،‬إلى‬ ‫رمز للفوضى والعشوائية ومرتع للخارجني على‬ ‫القانون والباعة اجلائلني‪.‬‬ ‫كان املسؤولون مبجلس مدينة دسوق ومحافظة‬ ‫كفر الشيخ قد أزالوا منذ عدة سنوات األشجار‬ ‫وهدموا األبنية املقامة بشكل جمالى على هيئة‬ ‫لفظ اجلاللة وأسماء اهلل احلسنى إلقامة ‪٧٦‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫بديل‪ ،‬ومت نقل أصحاب املحال املوجودين‬ ‫محل‬ ‫حاليا مبــشــروع دس ــوق اجلــديــدة على مساحة‬ ‫‪ ٣٨٠٠‬متر وإقــامــة مبنى آخــر من عــدة طوابق‬ ‫مكانه‪ .‬وبعد االنتهاء من البناء وحتميل ميزانية‬ ‫الــدولــة نــحــو‪ ١٠٠‬ألــف جنيه فــى ذلــك الــوقــت‪،‬‬ ‫حتولت ـ حسب األهالى ـ إلــى وكــر للمخدرات‬ ‫ومــرتــع للخارجني على الــقــانــون ودورات مياه‬ ‫مفتوحة تلوث امليدان بالروائح الكريهة‪.‬‬ ‫ورفض أصحاب محال مشروع دسوق االنتقال‪،‬‬ ‫فيما أصبح املسؤولون حائرين ما بني هدم املحال‬ ‫البديلة وحتملهم مسؤولية إهدار املال العام‪.‬‬ ‫قال سيد أحمد عيسى‪ ،‬عضو مجلس النواب‪،‬‬ ‫إنه سيقوم بإبالغ املحافظ بتلك املهزلة‪ ،‬ويقدم‬ ‫طلب إحاطة إلى مجلس النواب‪ ،‬مؤك ًدا أن ما مت‬ ‫هو إهدار صارخ للمال العام‪.‬‬ ‫محام بالنقض‪ ،‬أن‬ ‫وأضــاف صبرى عتمان‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫هناك حالة من الغضب واالستياء بني األهالى‪،‬‬ ‫بسبب ما مت هدمه من أبنية حتمل أسماء اهلل‬ ‫احلسنى‪ ،‬وذبــح العديد مــن األشــجــار بامليدان‬ ‫بالناحية الغربية للمسجد‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬لسنا ضد التطوير‪ ،‬لكننا ضد إهدار‬ ‫املال العام الذى مت ّثل فى هدم أبنية تتضمن عدة‬ ‫أشكال هندسية بديعة أقيمت منذ عدة سنوات‬ ‫حتمل أسماء اهلل احلسنى‪ ،‬ومنظرها هندسى‬ ‫جميل تضيف روحــانــيــات دينية‪ ،‬حيث جتــاور‬ ‫املسجد من الناحية الغربية‪ ،‬وكان الزوار يتمتعون‬ ‫بهذا املنظر‪ ،‬وكــان يجب احلفاظ عليها وعدم‬ ‫هدمها‪ ،‬وإن كانت هناك أعمال تطوير أخرى تتم‬ ‫إضافتها إليها»‪.‬‬

‫املحال التجارية مغلقة وأصبحت أوكارا لتعاطى املخدرات‬

‫‪9‬المحافظ‪ :‬لجنة فنية مختصة لدراسة المشكلة ونقل أصحاب محال الفسيخ إلى المحال البديلة‬ ‫وتساءل أسامة صقر‪« :‬هل سيتم ترك امليدان‬ ‫بتلك الصورة بعد تقطيع األشجار وهدم األبنية‪،‬‬ ‫كما حدث فى عملية إنشاء رافد طريق دسوق ‪-‬‬ ‫كفرالشيخ الدولى وتوقف األعمال به منذ أكثر‬ ‫من ‪ 8‬سنوات؟!»‪ ،‬وتدخل آخر‪ -‬طلب عدم ذكر‬ ‫اسمه‪ -‬قائال إن هدم األبنية الهندسية املكتوبة‬ ‫عليها أسماء اهلل احلسنى جاءت ترضية لتجار‬ ‫الفسيخ بامليدان اإلبراهيمى‪ ،‬حيث كــان أحد‬ ‫رؤســاء املدينة السابقني قد أقامها بعد رفض‬ ‫بعضهم الــتــبــرع لتجميل املــيــدان‪ ،‬وك ــان يجب‬ ‫احلفاظ عليها ملنظرها اجلميل‪ ..‬أيضا كان يجب‬

‫البحث عن مكان بديل آخر إلقامة املحال البديلة‬ ‫به حلني إزالة املبنى القدمي ونقلهم للمحال به‪،‬‬ ‫كما كــان يجب احلــفــاظ على األشــجــار وعــدم‬ ‫قطعها‪.‬‬ ‫ويوضح إبراهيم زغلول‪ ،‬عضو مجلس محلى‬ ‫محافظة ســابــق‪ ،‬أن اجلــهــاز القومى للتنسيق‬ ‫احلضارى منذ ‪ 2016‬انتهى من مشاريع تطوير‬ ‫ً‬ ‫تفعيل ملبادرة «تطوير ميادين مصر»‪،‬‬ ‫‪ 7‬ميادين‬ ‫التى أطلقها اجلهاز القومى للتنسيق احلضارى‪،‬‬ ‫والتى تهدف إلى إعادة الوجه احلضارى مليادين‬ ‫مصر‪ ،‬وباملشاركة مع كل محافظات مصر‪ ..‬ويأتى‬

‫فى محافظة كفر الشيخ ميدان سيدى إبراهيم‬ ‫الــدســوقــى أول هــذه املــيــاديــن‪ ،‬وق ــام املهندس‬ ‫محمد أبوسعدة‪ ،‬رئيس اجلهاز القومى للتنسيق‬ ‫احلضارى‪ ،‬بإرسال نسخة من تصميمات امليدان‬ ‫للمحافظ األسبق اللواء السيد نصر للبدء فى‬ ‫تنفيذ املشروع‪ ،‬ليصبح مشروعاً رائدا فى مجال‬ ‫تطوير الفراغات العامة والتنسيق احلضارى فى‬ ‫املحافظة‪.‬‬ ‫ويــضــيــف أن ــه مت فــى ه ــذا املــشــروع إع ــداد‬ ‫مجموعة مــن الــدراســات التفصيلية بواسطة‬ ‫مهندسى اجلهاز واخلبراء من أساتذة اجلامعات‬

‫املتخصصني فى التصميم العمرانى والتخطيط‬ ‫العمرانى‪ .‬وأوضــح «زغلول» أن املشروع تضمن‬ ‫وضع حلول للمشاكل املرورية والبصرية املوجودة‬ ‫فى امليادين‪ ،‬والتى تعوق سير السيارات واملشاة‬ ‫فى امليدان مبا يتوافق مع معطيات املكان‪ ،‬وكذلك‬ ‫وضــع حلول لتنسيق املــوقــع خللق بيئة بصرية‬ ‫مريحة للرواد‪ ،‬والسؤال‪« :‬ملاذا لم يتم حتى اآلن‬ ‫البدء فى عملية تطوير امليدان؟!»‪.‬‬ ‫ويشير عــبــدالــســام أبــوالــفــضــل‪ ،‬مــديــر عام‬ ‫سابق‪ ،‬إلى أن املشروع كان سيصبح نقلة حضارية‬ ‫ملدينة دسوق واملحافظة كلها‪ ،‬كما سيدر للدولة‬

‫مــلــيــارات اجلنيهات‪ ،‬وكــان يجب أخــذ موافقة‬ ‫جميع جتار الفسيخ الذين يقيمون مبحال املبنى‬ ‫القدمي الذى كانت مساحته ‪ ٣٨٠٠‬متر ومن طابق‬ ‫واحد‪ ،‬وأخذ جميع موافقات جهات االختصاص‬ ‫قبل تنفيذ مذبحة األشــجــار وإه ــدار ما يقرب‬ ‫من ‪ ١٠٠‬ألف جنيه لبناء محال بديلة بامليدان‬ ‫اإلبراهيمى وتشويهه لنقل أصحاب املحال إليها‬ ‫حلني االنتهاء من تنفيذ املشروع‪ ،‬إال أنهم رفضوا‬ ‫االنتقال إليها‪ ،‬لتتحول إلى مرتع للخارجني على‬ ‫القانون والبلطجية‪ ،‬مطالبا مبحاسبة املسؤولني‬ ‫عن تلك املهزلة‪.‬‬ ‫وأشار سيد شنقار‪ ،‬نائب رئيس مدينة دسوق‪،‬‬ ‫إلى أنه سبق حترير مذكرة باإلحالة لهيئة قضايا‬ ‫الدولة إلخالء محال الفسيخ التى تشوه امليدان‬ ‫بالقوة اجلبرية بعد إقامة محال بديلة لالنتقال‬ ‫إليها حلني هدم األولى وإقامة املشروع املقترح‪،‬‬ ‫على أن يتم نقلهم لها بعد ذلك بنفس املساحات‬ ‫واألج ــرة‪ ،‬ومتــت إقامة املحال البديلة إال أنهم‬ ‫رفضوا االنتقال إليها‪.‬‬ ‫وم ــن جــانــبــه‪ ،‬ق ــال املــحــافــظ ال ــل ــواء جــمــال‬ ‫نورالدين إنــه قــرر تشكيل جلنة فنية مختصة‬ ‫لدراسة مشكلة الـ ‪ ٧٦‬محال‪ ،‬التى سبق بناؤها‬ ‫بــاملــيــدان‪ ،‬الستخدامها كمحال بديلة للمحال‬ ‫القدمية مبشروع مدينة دسوق حلني االنتهاء من‬ ‫إقامة املشروع السابق املوافقة عليه من املحافظ‬ ‫األسبق وفق الشروط السابق إقرارها‪.‬‬ ‫راض‬ ‫وأضاف املحافظ أنه شاهد امليدان وغير ٍ‬ ‫عن هذا املنظر السيئ لتلك املحال التى تستغل‬ ‫كوكر للخارجني على الــقــانــون‪ ،‬ومــكــان لقضاء‬ ‫حــاجــة البعض بــهــا‪ ،‬خــاصــة أنــهــا أم ــام مسجد‬ ‫العارف بــاهلل سيدى إبراهيم الدسوقى‪ ،‬ويفد‬ ‫إليه آالف الزوار يوميا من مختلف املحافظات‪،‬‬ ‫الفتا إلى أنه سينفذ املشروع احلضارى السابق‬ ‫اعتماده من جهات االختصاص‪.‬‬ ‫وأشار املحافظ إلى أنه اتفق مع اللواء محمود‬ ‫حسن‪ ،‬مدير األمن‪ ،‬على أنه فور انتهاء اللجنة‬ ‫التى مت تشكيلها من عملها سيتم نقل أصحاب‬ ‫محال الفسيخ املوجودين بأماكنهم القدمية إلى‬ ‫املحال البديلة‪ ،‬ومــن سيعترض سيتم التنفيذ‬ ‫بالقوة وبالقانون للصالح العام‪.‬‬

‫نحن اآلن فى القرن احلادى والعشرين‪ ،‬وهب اهلل لنا عقوالً وقلوباً‪ ،‬وطلب‬ ‫منا أن نفكر‪ ،‬وجنتهد‪ ،‬وال نكون كمن قالوا «بَ ْل نَ ّتَ ِب ُع َما أَلْ َفيْنَا َعلَيْهِ آبَا َءنَا» ويا‬ ‫ويحنا إن جعلنا من علوم القدماء وفقههم ديناً موازياً للقرآن‪ ،‬فنكون كأولئك‬ ‫الذين صنعوا من أقوال أحبارهم تلموداً‪.‬‬

‫الشرق األوسط على موعد مع مبادرة ترمب حلل القضية الفلسطينية‬ ‫الثالثاء املقبل (مبا يعرف بصفقة القرن) على الدول العربية املعنية التشاور‬ ‫قبل اتخاذ أى موقف جتاه ما سيعلنه ترامب‪.‬‬

‫خالد أبوبكر (إعالمى مصرى)‬

‫اه لو يعلم كل من يعمل داخل النادى اإلسماعيلى مدى عشق هذا اجلمهور‪،‬‬ ‫أعتقد كانت األمور تغيرت إلى األفضل نحن بدون بطولة من ‪ 18‬سنة ومع ذلك‬ ‫نتنفس حب وعشق للفريق‪.‬‬

‫خالد بيومى (محلل رياضى مصرى)‬

‫ثروت الخرباوى (كاتب ومفكر مصرى)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫أهم ما ُيهدد إنسانيتنا‪ ،‬هو الترويج لحقيقة ُمطلقة‪،‬‬ ‫يدعى بعض البشر ملكيتهم لها‪ ،‬بل واألدهى ادعاؤهم‬ ‫المطلقة‪.‬‬ ‫أنهم وحدهم ُيمثلون تِلك الحقيقة ُ‬

‫د‪ .‬سعد الدين إبراهيم‬ ‫يكتب‪ :‬‬ ‫‪semibrahim@gmail.com‬‬

‫تحية إلى مراد وهبة‪ ..‬رسول العلمانية والتنوير فى مصر‬ ‫لــم يُسعدنى احلــظ بالتتلمذ املُباشر على‬ ‫يد الفيلسوف املصرى الكبير د‪ .‬مراد وهبة‪،‬‬ ‫وإن ُكنا قد تخرجنا فى نفس ال ُكلية‪ ،‬اآلداب‪،‬‬ ‫جامعة الــقــاهــرة‪ ،‬وحــيــث تالمسنا مــع نفس‬ ‫األســاتــذة العظام طه حسني‪ ،‬وعثمان أمني‪،‬‬ ‫وزكــى جنيب محمود‪ .‬ولكنى وآالفــا من أبناء‬ ‫جــيــلــى‪ ،‬وعــشــرات اآلالف مــن أجــيــال تالية‪،‬‬ ‫نــهــلــوا مــن الــفــكــر الفلسفى الــتــنــويــرى الــذى‬ ‫أنتجه ذلك األستاذ العمالق‪ .‬هذا فض ً‬ ‫ال عن‬ ‫أضعاف أولئك وهــؤالء ممن يُتابعون مقاالته‬ ‫فــى «األهــــرام» و«املــصــرى الــيــوم»‪ ،‬أو الذين‬ ‫قــرأوا ُكتبه العديدة حــول الفلسفة‪ ،‬والدين‪،‬‬ ‫واألصولية‪ ،‬واإلرهاب‪.‬‬ ‫ففى كتابه «قصة الفلسفة»‪ ،‬قدم د‪ .‬مراد‬ ‫وهــبــة الفلسفة‪ ،‬ملــن يُهمهم األم ــر‪ ،‬بأسلوب‬ ‫بسيط وســلــس‪ ،‬ينطبق عليه وصــف «السهل‬ ‫املُــمــتــنــع»‪ .‬فــالــفــلــســفــة تــعــنــى ُح ــب احلــكــمــة‪،‬‬ ‫والفيلسوف ليس بالضرورة إنساناً حكيماً‪،‬‬ ‫ولكنه بالقطع إنسان عاشق للحكمة‪.‬‬

‫فــاهلل وح ــده‪ ،‬طبقاً مل ــورس‪ ،‬أول مــن نحت‬ ‫واستخدم لفظ فلسفة‪ ،‬هو احلكمة‪ ،‬وهو أحكم‬ ‫ا ُ‬ ‫حلكماء‪ .‬واهلل ُمطلق‪ ،‬موجود قائم بذاته‪،‬‬ ‫وكــل مــا عــدا اهلل فهو نسبى‪ .‬والعالقة بني‬ ‫املُطلق والنسبى هى قصة الفلسفة‪ .‬ويتعقب‬ ‫مراد وهبة تِلك القصة على مر العصور‪ ،‬من‬ ‫خمسمائة سنة قبل امليالد إلى القرن احلادى‬ ‫والعشرين‪.‬‬ ‫ولكن األهم من قصة الفلسفة نفسها‪ ،‬العقل‬ ‫املستنير‪ ،‬الذى يقبل أن كل ما فى الكون هو‬ ‫نسبى وليس ُمطلقاً‪ ،‬ألن هناك ما هو أكبر‬ ‫منه‪ ،‬وألنه ليس ثابتاً على حالة واحدة‪ ،‬ولكنه‬ ‫ُمتغير كل حلظة‪ ،‬حيث إن اإلنسان الذى يُدرك‬ ‫األشــيــاء بحواسه أو بوجدانه هو نفسه فى‬ ‫تغير دائم‪.‬‬ ‫وبــعــد أن أفـــادنـــا مــــراد وهــبــة بــالــعــمــود‬ ‫الــفــقــرى لفلسفته وللفلسفة‪ ،‬بــل وللمعرفة‬ ‫كلها بالنسبية‪ ،‬فهو يلتفت إلى شؤون حياتنا‬ ‫املعاصرة‪ ،‬وإلى أهم ما يُهدد إنسانيتنا‪ ،‬وهو‬

‫الترويج حلقيقة ُمطلقة‪ ،‬يدعى بعض البشر‬ ‫ملكيتهم لــهــا‪ ،‬بــل واألدهـ ــى ادع ــاؤه ــم أنهم‬ ‫وحــدهــم ُيــثــلــون ِتــلــك احلقيقة املُطلقة‪ .‬إن‬ ‫هــؤالء األدعــيــاء الحتكار احلقيقة املُطلقة‪،‬‬ ‫ويُسمون القطعيني أو الدجماطيني‪ ،‬هم الذين‬ ‫يكونون عــادة على استعداد لنفى بــل ورمبــا‬ ‫إلبادة اآلخر‪ ،‬الذى ال يرى رؤيتهم أو يتبعهم‪.‬‬ ‫فتلك هــى الــبــذرة اجلنينية لــإرهــاب‪ ،‬الــذى‬ ‫يبدأ بالنفى املجازى لكل َمن ال يرى حقيقتهم‬ ‫املُطلقة‪ ،‬ثــم االســتــعــداد لتصفيتهم جسدياً‪.‬‬ ‫فالفكر التكفيرى هو فى جوهره ينطوى على‬ ‫إبادة كل فكر ُمغاير‪ ،‬ثم قد ينطوى على اإلبادة‬ ‫اجلسدية ألصحاب ذلــك الفكر املُغاير‪ .‬وال‬ ‫سبيل الحتواء ومقاومة ذلك الفكر القطعى‬ ‫إال بتعبئة البشر منذ البداية على قبول كل ما‬ ‫هو نسبى فى احلياة ال ُدنيا‪ ،‬ورفض كل ما هو‬ ‫ُمطلق‪ ،‬غير اهلل!‬ ‫وفــى رأى فيلسوفنا مــراد وهبة أن رفض‬ ‫األصولية القطعية‪ ،‬التى ال تقبل ما هو نسبى‪،‬‬

‫وال تقبل بالتالى مــن يؤمنون بالنسبية‪ ،‬ال‬ ‫يتحقق إال فى مجتمع مفتوح‪ ،‬ودولة مدنية‪.‬‬ ‫لــذلــك كـ ـ ّرس م ــراد وهــبــة الــعــقــود الثالثة‬ ‫األخــيــرة مــن ُعــمــره للدعوة للدولة املدنية‪.‬‬ ‫وكــعــادتــه‪ ،‬لــم يجعل مــن دعــوتــه تِلك موعظة‬ ‫من الينبغيات‪ -‬أى ينبغى ذلك‪ ،‬ويجب هذا‪-‬‬ ‫ولكنه واص ــل املــســيــرة الفكرية والسياسية‬ ‫لتِلك الدعوة طوال القرون السبعة التى أخذ‬ ‫فيها بعض املفكرين األوروبــيــن عــن املُفكر‬ ‫الــعــربــى املــســلــم‪ ،‬الـــذى ع ــاش فــى األنــدلــس‬ ‫فــى الــقــرن الثانى عشر املــيــادى‪ ،‬وأسهمت‬ ‫أفكاره فى كتاباته فى انبثاق عصر التنوير‬ ‫فــى أوروبـ ــا‪ ،‬وك ــان حلقة استراتيجية فيما‬ ‫سيُطلق عليه فيما بعد اإلصـــاح الدينى‪،‬‬ ‫السلطة القطعية للكنيسة الكاثوليكية‬ ‫وحتدى ُ‬ ‫ف ــى روم ـ ــا‪ ،‬وهـــى حــركــة اإلص ـ ــاح الــديــنــى‬ ‫التى تزعمها الراهب األملــانــى‪ ،‬مارتن لوثر‪،‬‬ ‫وب ــدأت باالحتجاج على مــا اعتبره ُمتاجرة‬ ‫بالدين‪ ،‬وامتهاناً ألركانه الروحية‪ ،‬بتضليل‬ ‫الــعــوام وإيــهــامــهــم أنــهــم يستطيعون ضمان‬ ‫مــكــان فــى اجلــنــة‪ ،‬بــشــراء صــكــوك للغفران‪.‬‬ ‫وهى احلركة التى أدت إلى حروب أوروبية‪،‬‬ ‫دام بعضها مــائــة ع ــام‪ ،‬ودام بعضها اآلخــر‬ ‫ثالثني عاماً‪ ،‬بني أنصار احلركة االحتجاجية‪،‬‬ ‫التى ُسميت منذ ذلك الوقت بالبروتستانتية‪،‬‬ ‫والتى جوهرها عدم احلاجة إلى وسيط بني‬ ‫اخلالق واملخلوق‪ ،‬وأن التقوى والتدين ورضا‬ ‫الــرب يتجلى فى العمل ال ــدؤوب والتقشف‪،‬‬ ‫وفى جناح البشر فى هذه ال ُدنيا‪.‬‬ ‫وك ــان ه ــذا التفسير اجلــديــد للمسيحية‬ ‫وللتدين هو بداية االنطالق العقلى السلوكى‬

‫الكــتــشــاف أسـ ــرار الــكــون‪ ،‬مــن االكــتــشــافــات‬ ‫اجلغرافية إلى االكتشافات العِ لمية‪ ،‬واللتني‬ ‫مهدتا بدورهما للثورات العِ لمية والصناعية‬ ‫والــرأســمــالــيــة‪ .‬وفــى القلب مــن كــل ذلــك ما‬ ‫يعتبره فــاســفــة الــعِ ــلــم‪ ،‬ومــنــهــم أســتــاذنــا د‪.‬‬ ‫مــراد وهبة‪ ،‬الرؤية النسبية للواقع مبادياته‬ ‫وروحانياته‪ ،‬وأن التغيير هو ُسنة الكون‪ .‬ومن‬ ‫تِلك املُنطلقات يرفض مراد وهبة األصوليات‬ ‫عــمــوم ـاً‪ ،‬واألصــولــيــات الــديــنــيــة خــصــوصـاً‪.‬‬ ‫فاألصولية تنطوى فى جوهرها على أن هناك‬ ‫حقائق ُمطلقة‪ ،‬ال يأتيها اخلطأ أو الباطل من‬ ‫خلفها أو من أمامها‪ .‬فاألساس فى العلم هو‬ ‫البدء بالشك‪ ،‬وبالتالى االختيار والتجريب‬ ‫للوصول إلى اليقني‪ِ ،‬علماً بأن ذلك اليقني هو‬ ‫نسبى أو مؤقت‪ ،‬وقابل لالختبار والتجريب‪.‬‬ ‫وهكذا ال يتوقف العلم‪ ،‬وال يتوقف البشر عن‬ ‫الــتــقــدم‪ .‬فــرفــض مــراد وهــبــة لل ُمطلقات هو‬ ‫الوجه اآلخر لرفضه لألصوليات التى تتصور‬ ‫أنه كان ثمة فردوس أو عصر ذهبى فقدناه‪،‬‬ ‫والبُــد للمؤمنني أن يُجاهدوا الستعادة ذلك‬ ‫الفردوس املفقود‪.‬‬ ‫مراد وهبة داعية إلى إعمال عقول البشر‬ ‫فى شؤون ُدنياهم وحياتهم هنا على األرض‪،‬‬ ‫وإدراك نسبية كل شــىء من حولنا‪ ،‬وقياسه‬ ‫ودراس ــت ــه مبــا هــو نسبى أيــض ـاً مــن مناهج‬ ‫وأدوات‪ ،‬كان واليزال هو جوهر التنوير‪ .‬فإذا‬ ‫كان للتنوير فى مصر إمــام‪ ،‬فإن مــراد وهبة‬ ‫هو هــذا اإلمــام فى الوقت احلاضر‪ .‬فتهنئة‬ ‫لإلمام بعيد ميالده الثالث والتسعني‪ .‬وليعش‬ ‫لنا وملصر سنوات إضافية كثيرة قادمة‪.‬‬ ‫وعلى اهلل قصد السبيل‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫مادة األخالق!‬

‫هل ميكن تدريس (مــادة األخــاق)؟‪ ..‬هذا‬ ‫السؤال ليس من قبيل االستفهام‪ ،‬ولكنه من‬ ‫قِ ـ َبــل احلــض والتحريض على الفعل‪ ..‬وقد‬ ‫تلقيت رسالة من األستاذ طلعت رضوان يقول‬ ‫فيها‪« :‬أشاد األستاذ محمد أمني برئيس جامعة‬ ‫الوادى اجلديد بإصدار(كود األخالق) بهدف‬ ‫(ضبط) سلوك الطلبة» (املصرى اليوم‪29 -‬‬ ‫ديسمبر‪ .)2019‬وذ ّكرنى هذا الكود األخالقى‬ ‫بقرار د‪ .‬جابر نصار‪ ،‬رئيس جامعة القاهرة‬ ‫السابق الذى أعلن أنّ املنهج الدراسى للسنة‬ ‫اجلامعية ‪ 2018 -2017‬سيشمل تدريس‬ ‫طالبت بأ ْن يضع تلك‬ ‫(مادة األخالق)‪ ..‬وقتها‬ ‫ُ‬ ‫املادة مفكرون مصريون معروفة عنهم دراسة‬ ‫فلسفات العالم (القدمي والوسيط واحلديث)‪،‬‬ ‫مثل أقــوال بــوذا «الشخص اخلير هو وحده‬ ‫الــذى ميكن أ ْن يكون حكي ًما‪ ..‬واحلكيم هو‬ ‫وحده الذى ميكن أ ْن يكون خي ًرا»‪.‬‬ ‫أمــا كونفوشيوس (‪ 551‬ق‪.‬م) فدعا إلى‬ ‫إصالحات اجتماعية من شأنها أ ْن تسمح بأ ْن‬ ‫تُدار احلكومة ملصلحة جميع مواطنى الدولة‪..‬‬ ‫وشـ ّـدد على أنّ ذلك ميكن حتقيقه «إذا كان‬ ‫أعضاء احلكومة ممن يتميزون بأقصى قدر‬ ‫من االستقامة الشخصية ويتفهمون احتياجات‬ ‫الناس‪ ..‬ويهتمون مبصاحلهم وسعادتهم قدر‬ ‫اهتمامهم بأنفسهم»‪ ،‬وأنّ األخــاق واخلير‬ ‫فوق القوانني وفوق العقاب‪ ..‬كوسائل لتطوير‬ ‫السعادة اإلنسانية‪ ..‬وقال‪ :‬إنّ ما يجعل البشر‬ ‫إنسانيني هو «طيبة القلب اإلنسانى» بطابعه‬ ‫األخالقى نحو احلب واخلير‪.‬‬ ‫وقبل بوذا وكونفوشيوس‪ -‬بآالف السنني‪-‬‬ ‫تركت احلضارة املصرية مجموعة من القواعد‬ ‫ْ‬ ‫األخالقية‪ ،‬التى تعتمد على «الضمير» أكثر من‬ ‫اعتمادها على أى قوانني وضعية‪ ،‬ألنّ العِ برة‬ ‫بالوجدان الــذى نشأ وتربى على حب اخلير‬ ‫وكراهية الشر‪ ،‬ولذلك اختار برستد عنوا ًنا داالً‬ ‫على هذا (فجر الضمير) الذى كتبه عام ‪،1933‬‬ ‫وتُرجم إلى أغلب لغات العالم‪ ..‬وال يزال أحد‬ ‫املراجع األساسية عن ديانة مصر القدمية‪.‬‬ ‫يؤكد العلماء الذين درســوا نظام التعليم‬ ‫ـاحــا جلميع‬ ‫فــى مصر الــقــدميــة أنــه كــان مــتـ ً‬ ‫أبناء الشعب ومجان ًيا‪ ..‬من التعليم األ ّولـ ّـى‬ ‫إلى النهائى‪ ..‬واألخير ش ّبهه العلماء بالتعليم‬ ‫اجلامعى‪ ..‬ويوجد مبتحف برلني أدوات كتابة‬ ‫خاصة بتلميذ من عصر األســرة الـــ‪ ،22‬ومن‬ ‫بينها لوحة كتابة عليها مقدمة بردية (آنى)‬ ‫وكتب التلميذ عليها فاحتة تعاليم النصائح‬ ‫التى ألفها الكاتب (آنــى)‪ ،‬بعدها يأتى نص‬ ‫البردية التى كتبها آنى البنه وتق ّرر تعميمها‬ ‫لتكون مادة مقررة على جميع املــدارس‪ ..‬قال‬ ‫ً‬ ‫سليطا وال متطفال‪ ..‬وعندما‬ ‫آنى البنه «ال تكن‬ ‫تكون فى بيت أحد وترى أو تسمع شي ًئا فالزم‬ ‫الصمت وال تبح به ألحد»‪.‬‬ ‫والسؤال اآلن‪ :‬هل ميكن وضع مادة لألخالق‬ ‫تـناسب تالميذ املرحلة األولــى‪ ،‬خاصة وقد‬ ‫ّ‬ ‫مت وضع كتاب (منذ سنوات) وبعد طبعه تـ ّم‬ ‫تشوينه فى املخازن؟‪ ..‬وهل ميتلك املسؤولون‬ ‫شجاعة مــراجــعــة ال ـ ــذات؟‪ ..‬هــذه املراجعة‬ ‫ُتــتــم عليهم الــبــدء ف ــو ًرا بالنظر إلــى جيل‬ ‫األطفال (بــد ًءا من االبتدائى)‪ ،‬بحيث يجلس‬ ‫التلميذ القبطى املسلم بجوار التلميذ القبطى‬ ‫املسيحى فى حصة األخالق‪ ..‬ويتعلم التالميذ‬ ‫اآليــات القرآنية واإلجنيلية التى حتض على‬ ‫حــب األس ــرة وقيم العطف واحــتــرام الكبير‬ ‫للصغير‪ ..‬إلخ!‪.‬‬

‫د‪ .‬وسيم السيسى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫المسكوت عنه فى‬ ‫الحملة الفرنسية «‪»3-3‬‬

‫‪ ...‬ووقع على الناس من الكرب واخلوف ما ال يوصف‪،‬‬ ‫وجاء رجل مغربى أمر بالقتل والنهب‪ ،‬وكان معه قوم من‬ ‫العوام والعسكر العثمانية‪ ،‬ينهبون الدار ويسحبون النساء‪،‬‬ ‫ومنهم من قطع رأس البنية الصغيرة حتى يأخذوا ذهبها‪،‬‬ ‫أما املماليك فقد طلبوا األمان فأمنوهم‪ ،‬كما طلب البعض‬ ‫ومعهم بعض الشيوخ األمــان‪ ،‬فأمنوهم‪ ،‬فلما عــادوا من‬ ‫عند الفرنسيس‪ ،‬قام عليهم جنود العثمانيني‪ ،‬فسبوهم‬ ‫ورموا عمائمهم‪ ،‬واتهموهم بالردة‪ ،‬وأنهم أخذوا دراهم من‬ ‫الفرنساوية‪ ،‬حتى متنى املصريون زوال العثمانيني‪ ،‬انتهى‬ ‫كل ذلك بعد شهر‪ ،‬وقع فيه من الكروب‪ ،‬وخــراب الدور‪،‬‬ ‫وعظائم األم ــور‪ ،‬وقتل الــرجــال‪ ،‬ونهب األم ــوال‪ ،‬وتسلط‬ ‫األشرار‪ ،‬وهتك األحرار‪ -‬إلخ‪.‬‬ ‫عجائب اآلث ــار فــى الــتــراجــم واألخــبــار‪ -‬عبدالرحمن‬ ‫اجلبرنى «ص‪ 95‬حتى ص ‪.»109‬‬ ‫يعلق املستشار محمد سعيد العشماوى فى كتابه‪ :‬مصر‬ ‫واحلملة الفرنسية‪.‬‬ ‫‪ -1‬اجلبرتى لم يطلق على ما حدث ثورة بل فتنة وهياج‬ ‫«هوجة» صـ‪.84‬‬ ‫‪ -2‬هــذه الفتنة بــدأت بالصلح بــن اجليش الفرنسى‬ ‫والعثمانيني‪ ،‬ودخول األغا التركى إلى القاهرة فى ضجة‬ ‫عظيمة‪ ،‬فكان السب والشتم‪ ،‬وخروج األوباش واحلشرات‬ ‫بتشجيع األغا التركى واملغربى‪ ،‬رفعوا برقع احلياء وقاموا‬ ‫بالسلب والنهب‪ ،‬والسبى والقتل حتى متنى املصريون زوال‬ ‫العثمانيني‪.‬‬ ‫‪ -3‬تــواطــأ الــعــثــمــانــيــون مــع اإلجنــلــيــز عــلــى مــحــاصــرة‬ ‫الفرنسيني فى البحر األبيض املتوسط‪ ،‬وضربهم‪ ،‬وهو ما‬ ‫اعترف به الوزير العثمانى معتقدا أن الفرنسيني لن يعرفوا‬ ‫بهذه اخلديعة‪ ،‬ولكنهم علموا بذلك‪ ،‬فامتنعوا عن اخلروج‬ ‫من مصر‪ ،‬وهيأوا أنفسهم ومعداتهم للقتال ص ‪.82‬‬ ‫‪ -4‬ملا عرف اخلــدم والهمج بخروج الفرنسيني أخذوا‬ ‫يسبونهم فــى مواحهتهم فكشفوا نــقــاب احلــيــاء معهم‪،‬‬ ‫وتطاولوا عليهم‪ ،‬ولم يرصد اجلبرتى أى واقعة تشير إلى‬ ‫انفعال الفرنسيني من هذا التحرش واالستفزاز أو الرد‬ ‫عليه بأى صورة‪ :‬العشماوى‪ :‬املصدر السابق ص ‪.82‬‬ ‫أما قتل كليبر قائد اجليش الفرنسى بعد نابليون‪ ،‬وكيف‬ ‫«غــدره» أى قتله سليمان احللبى‪ ،‬وما الدافع وراء قتله‪،‬‬ ‫ومــن الــذى حرضه وأرســلــه ووع ــده‪ ،‬وكيف كــان اجلبرتى‬ ‫يسميه األفاقى «األفاق»‪ ،‬واألفاق هو من ال موطن له‪ ،‬كما‬ ‫كان يسميه األهوج‪ ،‬فهذا أمر شرحه يطول‪ ،‬فإلى األسبوع‬ ‫القادم إن شاء اهلل‪.‬‬

‫يعتذر الكاتب عاصم حنفى ورسام الكاريكاتير مخلوف‬ ‫عن عدم نشر شخبطة ويواصالن الحقا‬

‫د‪ .‬عمرو الزنط‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫أستمع للبرنامج‪ ،‬وأتأمل وأتصور وأعتقد‪..‬‬ ‫أعتقد أن المشكلة األساسية مجسدة فى كيان‬ ‫وتركيبة اجتماعية منعكسة فى عجز الفرد‪.‬‬

‫عن ألحان األحالم الضائعة‬

‫أستمع لقناة الــبــرنــامــج املوسيقى على مــوجــة «إف إم»‪،‬‬ ‫ألنها القناة اإلذاعــيــة الوحيدة فى مصر التى تبث املوسيقى‬ ‫الكالسيكية‪ .‬كنت فى العادة أغلق الراديو بعد انتهاء الفقرات‬ ‫الكالسيكية (أو أحيانا التراث العربى‪ ،‬أو «اجلاز» الذى أحب‬ ‫االستماع إليه أيضا)‪ .‬لكنى اكتشفت الحقا أن القناة ليست‬ ‫فقط املكان الوحيد الذى يتيح الفرصة للشخص املصرى العادى‬ ‫للتعرف على جانب من تطور احلضارة الغربية‪ ،‬لكن هناك أشياء‬ ‫أخرى مهمة ال ميكن احلصول عليها إذاعيا إال منها‪ ..‬أشياء‬ ‫عاكسة ملحنة مصر املعاصرة هذه املرة‪.‬‬ ‫فالبرنامج املوسيقى رمبــا املــكــان اإلذاعـــى الوحيد الــذى‬ ‫يسترجع‪ ،‬بطريقة مستدمية ودورية‪ ،‬أحالم مصر التى مضت‪..‬‬ ‫القليل الــذى حتقق منها واألكثر الــذى ضــاع‪ :‬أغــان ومارشات‬ ‫ثورية حماسية من العقود األولى من النصف الثانى من القرن‬ ‫العشرين‪ .‬يسترجع ليس فقط الــدارج منها ألمثال عبداحلليم‬ ‫حافظ‪ ،‬إمنــا الكثير مما طمسه التاريخ من أعمال ملحنني‬ ‫ومؤلفني ومغنني نسيهم الــنــاس‪ ..‬كــام كثير عن بطوالت من‬ ‫«بورسعيد للصعيد»‪ ،‬واحلاكم «املعجزة»‪ ،‬واجلندى العربى قاهر‬

‫املستحيل‪ ،‬والوحدة التى ستتحقق أخيرا بني شعوب فرق بينها‬ ‫االستعمار طويال‪.‬‬ ‫أستمع وأسترجع ال معقولية األناشيد‪ .‬الوحدة لم تتحقق‪،‬‬ ‫ليس فقط ألنها متثلت فــى األغــانــى أكثر مــن الــواقــع‪ ،‬لكن‬ ‫ألن املشروع مت استخدامه فى سبيل ترويج اتهامات العمالة‬ ‫والتخوين بني القادة العرب‪ ،‬اتهامات متبادلة بأن احلاكم املدان‬ ‫واملستهدف ليس مؤمنا بها وال يعمل جديا فى سبيلها‪ ،‬بل رمبا‬ ‫يتعاون مع االستعمار إلعــادة الهيمنة والتفرقة‪ ،‬كل ذلك فى‬ ‫غياب أبسط خطوات التكامل االقتصادى‪ ،‬أو حتى اتفاقيات‬ ‫لدخول مواطنى «الوطن العربى» ملختلف «األقطار» فيه دون‬ ‫تأشيرة‪ ،‬ناهيك عن اإلقامة الدائمة والعمل‪ ،‬التى يتمتع بها‬ ‫مثال كل مواطن فى االحتــاد األوروبــى‪ .‬حتى «فى عز» أحالم‬ ‫وأغانى الوحدة لم تتحقق خطوات جادة فى هذا االجتاه (إال‬ ‫رمبا بني مصر وسوريا‪ ،‬خالل فترة وجيزة وحتت قيادة مصرية‬ ‫دون مشاركة سورية فى القرار‪ .‬واآلن كبوسنا األساسى هو‬ ‫التوحد مع حال سوريا)‪.‬‬ ‫أستمع لألغانى واملــارشــات وأحــاول تخيل املناخ الــذى ساد‬

‫‪٢١‬‬

‫عصور مشروع الوحدة التى فرقت العرب‪ ..‬لم تكن كل األحالم‬ ‫ضائعة‪ ،‬السد العالى مثال رمبــا يكون املنقذ لنا فــى عصر‬ ‫سد النهضة‪ .‬لكن من يتذكر السيارة «رمسيس» التى كانت‬ ‫من املفروض أن تغزو العالم‪ ،‬أو على األقل حتقق لنا االكتفاء‬ ‫الذاتى؟ أتذكر منظر بعض النماذج التى تبقت على «قيد احلياة»‬ ‫حتى طفولتى بنوع من الشفقة‪ ..‬وهل نتذكر صواريخ القاهر‬ ‫والظافر (أعتقد أن هذه كانت أسماءها)‪ ،‬والتى كانت ستصل‬ ‫للعدو عبر القارات؟ أستمع للبرنامج املوسيقى وأحــاول تخيل‬ ‫املناخ‪ ،‬ثم أكتشف أنه رمبا أننا مازلنا فى نفس احللقة املفرغة‪..‬‬ ‫حسب مقولة «ماركس» الشهيرة‪ ،‬فأول مرة املأساة‪ ،‬وثانى مرة‬ ‫«الفارس»‪ ،‬مجسدة فى محاوالت ومشاريع طموحة ال تتناسب مع‬ ‫القدرات العلمية واملعرفية والتقنية‪ ،‬فى ظل تعليم مترد وأجيال‬ ‫أكثر جه ً‬ ‫ال صاعدة‪ .‬الفجوة بني الطموح واإلمكانيات شاسعة‪.‬‬ ‫أستمع للبرنامج‪ ،‬وأتأمل وأتصور وأعتقد‪ ..‬أعتقد أن املشكلة‬ ‫األساسية مجسدة فى كيان وتركيبة اجتماعية منعكسة فى‬ ‫عجز الفرد‪ ،‬فإذا كان تطور املوسيقى الكالسيكية يعكس حتول‬ ‫الفن من مجرد أداة للترفيه‪ ،‬أو خلدمة الطبقات األرستقراطية‬ ‫احلاكمة‪ ،‬إلى وسيلة للفرد الفنان املستقل للتعبير عن الذات‪،‬‬ ‫وعن عالقة اإلنسان احلر بالوجود‪ ،‬ومن ثم الثقة فى العقل‬ ‫والقدرة على االبتكار والتحدى والتطور عن طريق التأمالت‬ ‫الصادقة الثاقبة‪ ،‬وسؤال أعمق األسئلة‪ ،‬فاإلنسان (سواء كان‬ ‫فنانا أو غيره) فى مصر‪ ،‬يظل مخنوقا ومكبال داخــل وسط‬ ‫قبائلى ضاغط ومزيف‪ ،‬وواقع يومى مذل‪ ،‬سالب للثقة واإلرادة‪،‬‬ ‫ومجوف للذات‪.‬‬ ‫فعندما يبث البرنامج املوسيقى سيمفونية بيتهوفن التاسعة‪،‬‬ ‫نشيد االحتاد األوروبى‪ ،‬أملس الفرق بني ما جتسده وما تعكسه‬ ‫أناشيد الوحدة العربية‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬

‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫اليوم األخير‬

‫د‪ .‬طارق عباس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫وق ــع ش ــاه إيـ ــران محمد رض ــا بــهــلــوى‪ -‬أثــنــاء‬ ‫فترة حكمه‪ -‬فى العديد من األخطاء السياسية‬ ‫الفادحة‪ ،‬لعل أهمها‪:‬‬ ‫أوال‪ ،‬االعتماد على احلــزب الواحد فى إدارة‬ ‫شـــؤون احلــكــم‪ ،‬وبــالــتــالــى افــتــقــد الــنــظــام ألهــم‬ ‫شريك فى العملية السياسية‪ ،‬وهو املعارضة التى‬ ‫ميثل وجودها شريان احلياة لكل أنظمة احلكم‬ ‫الدميقراطية الناجحة‪.‬‬

‫بذل الشاه جهودا ضخمة من أجل بناء عاصمة جديدة‪،‬‬ ‫وفى الوقت نفسه تطوير المدن الكبرى‪ ،‬بينما ترك‬ ‫األقاليم البعيدة والقرى النائية غارقة فى الفقر والعوز‪.‬‬

‫سياسات خاطئة‬ ‫ثانيا‪ ،‬إعطاء القيادات العسكرية والتنفيذية‬ ‫الكبيرة احلــق فى االستئثار بالثروات‪ ،‬فبحسب‬ ‫تقرير البنك الدولى الذى صدر عام ‪ -1979‬نفس‬ ‫سنة الثورة‪ -‬أن هذه القيادات التى ال متثل أكثر‬ ‫من ‪ %10‬من الشعب اإليــرانــى باتت متتلك أكثر‬ ‫من ‪ %52‬من ممتلكات الشعب‪ ،‬بينما متتلك البقية‬ ‫نسبة أقل من النصف األمــر الــذى قسم املجتمع‬ ‫اإليرانى لطبقتني‪ ،‬األولى‪ :‬تتحكم ومتتلك كل شىء‪،‬‬

‫والثانية‪ :‬حتصل على الفتات رغم غالبيتها‪ ،‬أما‬ ‫الطبقة املتوسطة‪ -‬صمام األمان فى أى مجتمع‪-‬‬ ‫فقد أوشكت على التالشى‪.‬‬ ‫ثالثا‪ ،‬تركيز الشاه على إنفاق ثروات طائلة على‬ ‫تسليح اجليش لتقويته وتعزيز نفوذه على احلياة‬ ‫املدنية‪ ،‬ليقينه فى أن سالمته مضمونة بقوة اجليش‬ ‫والتصدى لكل ما قد يهدد سلطته وسلطانه‪ ،‬لذلك‬ ‫أبرم مع الواليات املتحدة صفقات عسكرية مببالغ‬

‫ضخمة من أجل شراء السالح‪ ،‬كما فتح أبواب إيران‬ ‫على مصاريعها أمام اخلبراء األمريكيني من أجل‬ ‫تدريب اجليش وتطويره وتغيير بناه التحتية‪.‬‬ ‫رابعا‪ ،‬بذل الشاه جهودا ضخمة من أجل بناء‬ ‫عاصمة جديدة‪ ،‬وفى الوقت نفسه تطوير املدن‬ ‫الكبرى‪ ،‬بينما ترك األقاليم البعيدة والقرى النائية‬ ‫غارقة فى الفقر والعوز‪ ،‬بل قمع احتجاجاتها التى‬ ‫تهدف لتحسني األحوال املعيشية باستخدام القوة‬ ‫املفرطة وتكريس األمر الواقع‪.‬‬ ‫خامسا‪ ،‬قيام الشاه بوضع يده على األوقاف فى‬ ‫محاولة منه حلرمان املؤسسات الدينية من أهم‬ ‫مصادر متويلها اقتصاديا واجتماعيا‪.‬‬ ‫سادسا‪ ،‬منح االمتيازات باختالف مستوياتها‬ ‫لألمريكيني‪ ،‬وكلما تظاهروا بدعمه أفرط هو أكثر‬ ‫فى تقدمي التنازالت‪ ،‬واستفز مشاعر اجلماهير‬ ‫التى كانت على علم مبا يجرى فوق وحتت الطاولة‬ ‫وذلك عن طريق وسائل اإلعالم خاصة املستقلة‪.‬‬ ‫سابعا‪ ،‬مثلما يفعل اخلمينيون اآلن‪ ،‬كان الشاه‬

‫يسعى ألن ميــدد النفوذ اإليــرانــى على املستوى‬ ‫اإلقليمى وجنــح إلــى حد كبير فى كل من عمان‬ ‫ولبنان‪ ،‬كما سعى إلحداث تقارب إيرانى سعودى‬ ‫عام ‪ ،1971‬حتت رعاية األمريكيني ومباركة منهم‪،‬‬ ‫وهو ما يؤكد أن الصراع القائم اليوم بني الدولتني‪،‬‬ ‫ليس على أس ــاس ديــنــى أو مذهبى‪ -‬كما يحلو‬ ‫للبعض أن يسوق‪ -‬وإمنا هو مؤامرة لتفتيت املنطقة‬ ‫وحتييد النزاع العربى اإلسرائيلى واستبداله بنزاع‬ ‫سنى شيعى‪ ،‬سيغرق املنطقة فى بحور من الدم‬ ‫ويحرمها من االستقرار لفترات طويلة‪.‬‬ ‫بالطبع‪ ،‬لــم حتـ َ‬ ‫ـظ تلك السياسات بــأى دعم‬ ‫شعبى لبعدها عما يتطلع اإليرانيون لتحقيقه‪،‬‬ ‫بل على العكس‪ ،‬بدأت انتفاضات الغضب تندلع‬ ‫ضد سياسات الشاه خاصة فى األقاليم البعيدة‬ ‫املوجودة على األطراف‪ ،‬وبالرغم من محاولة الشاه‬ ‫الحتوائها بالقوة إال أنها كانت تترك أثرا عميقا فى‬ ‫نفوس اإليرانيني‪.‬‬ ‫وللحديث بقية فى األسبوع القادم‪.‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬

‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬

‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬

‫ ‬

‫ت‪ 27955777 :‬‬

‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫‪ 11‬جمال الدين أبواملحاسن ‪ -‬جاردن سيتى‬ ‫ت‪27926440 /27926441 :‬‬ ‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬

‫خدمة العمالء‪ :‬ت‪27955777 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫يقوم ترمب بدعوة متنازعني إسرائيليني على السلطة لنقاش خطة السالم مع‬ ‫الفلسطينيني‪ .‬أين الطرف الفلسطينى‪ ،‬مع نتنياهو أم غانتس؟ خطة محكومة‬ ‫بالفشل حتى لو استطاعت واشنطن فرضها جبراً على الطرف الذى يدفع ثمن‬ ‫مقدماته البائسة اليوم‪.‬‬

‫مبناسبة إحياء ذكرى الهولوكوست‪ :‬إنكار املحرقة وعدم التعاطف مع‬ ‫ضحاياها شعور يجافى اإلنسانية‪ ،‬ومن باب الوفاء إلنسانيتنا وقوميتنا كذلك‬ ‫أن نُ ِ ّ‬ ‫ذكر أوروبا أنها عاجلت وجع ضميرها على حساب شعب عربى‪ ،‬كان من‬ ‫األولى إقامة دولة لليهود فى أملانيا‪.‬‬

‫عزت القمحاوى (روائى مصرى)‬

‫‪٢٠‬‬

‫سعد الحريرى (رئيس وزراء لبنان السابق)‬

‫طارق حمود (كاتب وباحث فلسطينى)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫من المنطقى أن تسعى المجتمعات إلى الحفاظ على بقائها من خالل عدم انخفاض عدد‬ ‫سكانها‪ ،‬وإذا كان وجود زيادة سكانية فى أى مجتمع إلحالل الوفيات التى تحدث سنوي ًا‬ ‫وتجديد شباب هذا المجتمع وبقائه‪ ،‬يصبح السؤال‪ :‬ما هو معدل الزيادة السكانية المناسبة؟‬

‫مفيد فوزى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫َقد ضَ لَّ َمن كا َنت‬ ‫اإلخوان َتهدي ِه‪..‬‬

‫نحن ال ندخل غرف النوم!‬

‫إخوان ًيا‪« ..‬استهدفت ‪ 25‬يناير إسقاط كل‬ ‫مؤسسات الدولة‪ ،‬خاصة املؤسسة العسكرية‪،‬‬ ‫النواة الصلبة لهذا الوطن‪ ..‬هذا ما ت َك ّشف لى‬ ‫مبك ًرا بعدما شاركت فيها ُم َغف ًَّل من ضمن‬ ‫امل ُ َغفَّلني»‪( .‬من شهادة يسردها توال ًيا صديقى‬ ‫الفيسبوكى «طــارق البشبيشى»‪ ..‬اإلخوانى‬ ‫املنشق عن «اإلرهابية» منذ عام ‪.)2012‬‬ ‫ألنهم من الغافلني‪ ،‬وإياكم من الغفلة‪ ،‬وغ َف َل‪،‬‬ ‫َغ ْفل َ ًة و ُغ ً‬ ‫فول‪ ،‬فهو غافل‪َ ،‬غ َف َل عن الشىء‪َ ،‬س َها‬ ‫من قِ لَّة التحفُّظ والتيقُّظ‪ ،‬هذا تفسير املعجم‬ ‫ملا ص ّكه «البشبيشى»‪( .‬شاركت فيها ُم َغف ًَّل‬ ‫من ضمن امل ُ َغفَّلني) حتى ال يُساء فهم توصيف‬ ‫الرجل فى إطار الذهنية الشعبية التى ُت ِّمل‬ ‫الغافل من الذم ما ال يحتمل‪ ،‬فلرمبا َس َها من‬ ‫قِ لَّة التحفُّظ والتيقُّظ‪ ،‬فإذا ما تنبه فاستيقظ‬ ‫فأقر بغفلته وكفّر عنها ً‬ ‫يقظا ملا يُحاك لهذا‬ ‫الــوطــن إخــوانـ ًيــا فــى األقبية االستخباراتية‬ ‫وجل وقته للدفاع‬ ‫التركية‪ ،‬وجنّد قلمه وجهده ُ‬ ‫عن الدولة املصرية‪ ،‬لكان أجــدر باالحترام‪،‬‬ ‫وخير الغافلني املتيقظون من بعد غفوتهم‪.‬‬ ‫الغفلة سلطان إبليس على القلوب‪ ،‬ويُقال‬ ‫إن إبليس من جند اإلخــوان العاملني‪ ،‬يعمل‬ ‫بــالــقــطــعــة‪ ،‬أقــصــد بــاحلــلــقــة‪ ،‬حلــســاب قناة‬ ‫«مــكــمــلــن»‪« ،‬البشبيشى» يقر بالغفلة‪ ،‬وال‬ ‫ميارى وال يرائى‪ ،‬وال يكذب وال يتجمل‪ ،‬ولكن‬ ‫هناك ال يــزال حتى ساعته وتاريخه ُم َغفَّلون‬ ‫و ُم ْستغفلون‪ ،‬بل مكابرون‪ ،‬يظن أحدهم أنه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫غافل‬ ‫فاعل ومؤث ًرا وهصو ًرا‪ ،‬وهو كان‬ ‫كان‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مفعول به مــجــرو ًرا من رقبته‪ ،‬ميشى‬ ‫غفول‬ ‫وراء القطيع الفظيع ُمكِ ًّبا على وجهه‪ ،‬وال يزال‬ ‫صدق‬ ‫ص ُح منها بعد‪ ،‬لألسف يَ ْ‬ ‫على غفوته لم يَ ْ‬ ‫فيه قول فحل الشعر العربى‪ ،‬بشار بن برد‪:‬‬ ‫«أَعمى يَقو ُد بَصي ًرا ال أَبا لَ ُك ُم‪َ ،‬قد َ‬ ‫ض َّل َمن‬ ‫كانَ ِت ال ُعميا ُن تَهديهِ »‪ ،‬وباعتبار ال ُعميان كثرة‬ ‫من اإلخوان‪ ،‬يصير القول‪َ « :‬قد َ‬ ‫ض َّل َمن كانَ ِت‬ ‫اإلخوان تَهديهِ »‪.‬‬ ‫أَ َف ـ َـا تُـبْـ ِ‬ ‫ـص ـ ُرونَ‪ ،‬يقول «البشبيشى»‪ ،‬على‬ ‫صفحته بـ«فيسبوك»‪« :‬طلبوا منى ومن غيرى‪،‬‬ ‫بصفتنا أعضاء فى اللجنة السياسية للجماعة‪،‬‬ ‫امل ــرور على أســر وجتمعات شــبــاب التنظيم‬ ‫املتحمس واملتأثر بالسوشيال ميديا إلقناعهم‬ ‫بخطورة املشاركة فى تظاهرات يوم ‪ 25‬يناير‬ ‫على اإلخــوان‪ ..‬وعندما جاءت التعليمات من‬ ‫اخلــارج باملشاركة فى (جمعة الغضب) بدأنا‬ ‫باملرور على قواعد اإلخوان (نفسها) لتحميسهم‬ ‫من أجل النزول يوم اجلمعة بكثافة»‪.‬‬ ‫من النقيض للنقيض‪ ،‬والقطيع يسير ُمغفَّلني‬ ‫وراء عميان‪ ،‬فإذا قيل لهم‪ :‬ال تخرجوا‪ ،‬لزموا‬ ‫بيوتهم كالنمل موقنني‪ ،‬وقــالــوا آمــن‪ ،‬وقبل‬ ‫الزوال انتشروا‪ ،‬خرجوا عن بكرة أبيهم ُمهلِّلني‬ ‫ُمك ِّبرين موقنني بفتح مصر‪ ،‬آمــن‪ ،‬سمعنا‬ ‫وأطــعــنــا‪ ،‬دون تفكير‪ ،‬هــكــذا يــســاق القطيع‬ ‫(الغفل) فــى اجلماعة‪ ،‬يصدق فيهم وصف‬ ‫األســتــاذ ث ــروت اخلــربــاوى (صــاحــب الكتاب‬ ‫العمدة «سر املعبد»)‪« :‬األخ بني يدى مرشده‬ ‫غسله‪ ،‬يُقلِّبه كيف يشاء‪.‬‬ ‫كامليت بني يــدى ُم ِّ‬ ‫ول َي َدع الواحد منّا رأيه‪ ،‬فإن خطأ مرشده أنفع‬ ‫له من صوابه فى نفسه»‪.‬‬

‫‪-١‬‬‫املصريون لهم طبيعة خاصة فى استقبال األخبار‬ ‫التى تخص وطنهم‪ .‬فــإذا أمطرتهم مبوضوع ما‬ ‫انصرفوا عنك! وإذا خاطبت عقولهم أنصتوا‪،‬‬ ‫وإذا خاطبت عواطفهم فتحوا مسام األذن‪ ،‬هكذا‬ ‫عرفت املصرى الذى حدثنى عنه د‪ .‬سيد عويس‬ ‫حني قال إن شعاره عبارة يذكرها احلس الشعبى‬ ‫تقول‪« :‬عض قلبى وال تعض رغيفى»! وحني كنت‬ ‫أقول‪ ،‬وكان ذلك فى أواخر الثمانينيات‪ ،‬إن كارثة‬ ‫مصر فى «سكانها» الذين يتكاثرون باملعدالت غير‬ ‫املنطقية‪ ،‬لم يكن يلتفت أحد أو يتوقف عند هذا‬ ‫الكالم‪ .‬ووصفنى ممثل كوميدى بأنى «متشائم»!‬ ‫وكان أن فاجأنا الكاتب الرصني «راجــى عنايت»‬ ‫معنى بعلم جديد اسمه «املستقبليات»‪.‬‬ ‫بأن العالم‬ ‫ّ‬ ‫إنه يرصد املستقبل باألرقام‪ ،‬والرقم ال يكذب‪ .‬وبدأ‬ ‫املصريون مع ارتفاع منسوب الوعى يدركون أن اخلطر‬ ‫القادم على مصر‪ ..‬من سكانها‪ .‬وحدث أن احلكومات‬ ‫استشعرت اخلــطــر‪ ،‬فــجــاء منصب وزي ــر الصحة‬ ‫والسكان‪ .‬وأعرف وزير صحة وسكان لم يتطرق إلى‬ ‫قضية السكان طول بقائه فى ال ــوزارة! وحــدث أن‬

‫حكايات السبت‬

‫محمد السيد صالح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫صارت وزارة السكان وزارة مستقلة لكنها لم تكن سوى‬ ‫شقة وثالث غرف‪ ،‬فأُلغيت‪ !..‬وكتبت فى املوضوع‬ ‫مئات املرات وناقشته فى التليفزيون عشرات املرات‪،‬‬ ‫ويبدو أن الناس فقدوا اهتمامهم من «اإلحلاح»!!‬ ‫وأتوقف عند معنى بالغ األهمية‪ ،‬وهو أمر يخص‬ ‫البلد فى كل مناحيه‪ ،‬ذلك هو‪ :‬كيف نسوق لألمور‬ ‫االجتماعية؟ ما الصيغة التى نتبعها إذا أردنا مخاطبة‬ ‫الشعب فى أمــر داخــل غــرف الــنــوم‪ ،‬وهــو التناسل‬ ‫املتزايد الذى جعل األستاذ كمال عامر‪ ،‬رئيس جلنة‬ ‫الدفاع واألمن القومى‪ ،‬يقدم مشروعاً بشأن احلوافز‬ ‫اإليجابية لألسرة املصرية املكونة من ‪ ٤‬أفراد «أب‬ ‫وأم وطفلني أو أقــل»‪ ،‬الــذى يستهدف حث األسرة‬ ‫املصرية على تقليل اإلجناب مقابل حوافز حكومية‪.‬‬ ‫وألزم القانون املقترح بإصدار قرار لزيادة نسبة الدعم‬ ‫التموينى على البطاقات التموينية النموذجية على‬ ‫أن تقوم وزارة التضامن االجتماعى بتحسني نظام‬ ‫التأمني على كبار السن وتطوير الضمان االجتماعى‬ ‫للمرأة حتى ال تفكر فى إجناب األطفال لتأمني ودعم‬ ‫الوالدين عند تقدم السن‪ .‬هناك مميزات أخرى‬ ‫لألسرة النموذجية مقدمة من وزارة الداخلية وجهاز‬

‫إصالح ثورة‪ ..‬الرئيس والزراعة‪ ..‬فوائد الكارثة‬

‫إصالح ثورة‬ ‫كنت أقلب فى الكتاب التذكارى «منارة احلرية» الذى‬ ‫شارك فى تأليفه عدد من الصحفيني والباحثني‪ ،‬وهو‬ ‫من حترير الدكتور خالد عزب‪ ،‬ف ّرج اهلل كربه وأنهى‬ ‫حبسه‪ .‬الكتاب أصدرته مكتبة اإلسكندرية باالشتراك‬ ‫مع نقابة الصحفيني فى عهد الصديق يحى قالش‪،‬‬ ‫مبناسبة العيد املاسى للنقابة‪ .‬استغرقت ليومني‬ ‫فى القراءة املتأنية لتفاعل الصحفيني مع املجتمع‬ ‫والسلطة والقوانني املحترمة واألخرى سيئة السمعة‪.‬‬ ‫مع أج ــواء احلرية فى سنوات عــابــرة‪ .‬مع أشكال‬ ‫متباينة للقيود فى معظم الفترات‪ ،‬من رقابة ومنع‬ ‫وإبعاد وتوجيه للخطاب الرسمى والصحفى‪ ،‬توقفت‬ ‫طويال عند معارك السادات مع النقابة‪ ،‬ومنطقه‬ ‫هو وحواريوه من كبار الصحفيني فى ذلك‪ .‬لم يخل‬ ‫مقال أو تقرير من إشارة إلى أن اإلجراءات التى يريد‬ ‫بها السادات تنظيم العمل الصحفى مبا يتناسب مع‬ ‫املستقبل والصالح العام ملصر‪ ،‬إمنا ينطلق من املبادئ‬ ‫السامية والعظيمة لثورة التصحيح (مايو‪ُ .)1971‬كتاب‬ ‫وصحفيون من الرموز التى يُشار إليها بالبنان اختلفت‬ ‫دروبهم‪ ،‬لكن اتفقوا فقط فى هذه الفترة على التقرب‬ ‫للرئيس وملبادئه ولثورته‪ .‬قلت لنفسى‪ :‬إنه التاريخ الذى‬ ‫يكرر نفسه‪ ،‬وليتنا نستفيد‪ .‬من منا‪ ،‬شيخ أو كهل أو‬ ‫شاب‪ ،‬يتذكر شيئا عن ثورة التصحيح هذه‪ .‬ذهبت مع‬ ‫الريح بوفاة السادات‪ .‬بعد ذلك‪ ،‬مت حتليل وتقييم ما‬ ‫أحدثته من تغيير‪ .‬كثير من الرموز الناصرية واملستقلة‬ ‫هاجمتها بشراسة‪ .‬اعتبرتها انقالبا ساداتيا على ثورة‬ ‫يوليو ‪ .1952‬أعطاها اإلعالم حجمها الطبيعى مع‬ ‫الوقت‪ ،‬خرجت متاما من مناهج التاريخ‪.‬‬

‫كالم فى السياسة‬

‫فى عام ‪ 1989‬كتب فرانسيس فوكوياما‪:‬‬ ‫«إن تــاريــخ األفــكــار قــد انــتــهــى‪ ،‬وكــذلــك‬ ‫ش ــأن اجلـ ــدل األيــديــولــوجــى وذلـ ــك ألن‬ ‫الدميقراطية الليبرالية بقيمها عن احلرية‪،‬‬ ‫الفردية املساواة‪ ،‬السيادة الشعبية‪ ،‬ومبادئ‬ ‫الليبرالية االقتصادية‪ ،‬تشكل مرحلة نهاية‬ ‫التطور األيديولوجى لإلنسان‪ ،‬وبالتالى‬ ‫عــوملــة الدميقراطية الليبرالية كصيغة‬ ‫نهائية للحكومة البشرية»‪.‬‬ ‫ومـ ــنـ ــذ ذلــــــك احلــــــن صــــــار منــــوذج‬ ‫الدميقراطية الليبرالية‪ ،‬أو الدميقراطية‬ ‫الغربية فــى تعريف آخــر‪ ،‬هــى املرجعية‬ ‫دائما‪ ،‬رمبا ألن اإلعالن جاء عقب الهزمية‬ ‫املدوية للشيوعية وخلو الساحة الدولية من‬ ‫تيار مضاد مباشر‪ ،‬وميكن ألن األنظمة‬ ‫األخرى لم يتم التنظير لها بالقدر الكافى‪،‬‬ ‫أو أن الدميقراطية الغربية مت التنظير لها‬ ‫بكثافة وبلغات سهلة التناول والترجمة‪،‬‬ ‫باإلضافة إلــى التأثير اإلعالمى الواسع‬ ‫واالقــتــصــادى املــؤثــر مــن جانب الــواليــات‬ ‫املتحدة‪ ،‬والتأثير احلضارى والسياسى من‬ ‫خالل النموذج األوروبى‪.‬‬ ‫إن اقــتــران فكرة ســيــادة الدميقراطية‬ ‫الــلــيــبــرالــيــة مـــع ف ــك ــرة ان ــت ــه ــاء تــاريــخ‬ ‫األفــكــار يحمالن تناقضا واضــحــا‪ ،‬ألن‬ ‫الــدميــقــراطــيــة والليبرالية يحمالن فى‬ ‫ذاتــهــمــا مــبــادئ التغيير والــتــنــوع ورفــض‬ ‫الــطــرح الــراديــكــالــى‪ ،‬وهــو مــا يتنافى مع‬ ‫طــرح «انتهاء تاريخ األفــكــار»‪ ،‬ألننا حتى‬ ‫لو اتفقنا أن الدميقراطية ستظل أفضل‬ ‫القواعد فإن النظم السياسية ال تقتصر‬ ‫على الدميقراطية الليبرالية وصراعها‬

‫تنمية املشروعات عن طريق تقدمي قروض دون فوائد‬ ‫وتخصيص أراضى الدولة لألسرة النموذجية‪.‬‬ ‫‪-٢‬‬‫ذلك هو املوضوع الذى خلقه «السرير»‪ ،‬وعندما‬ ‫سألت كبيراً فى زمــن سابق‪ :‬إن الصني بتراقب‬ ‫احلــوامــل يــا افــنــدم وتغرمهن مبالغ طائلة‪ ،‬وقد‬ ‫تعرض مايسترو احلفالت الصينية إلــى غرامة‬ ‫ضخمة ولم تشفع له خدماته للصني‪.‬‬ ‫وقال الكبير عبارة ال أزال أذكرها‪ ،‬وهى تعبر‬ ‫عن املوقف الرسمى ملتابعة املشكلة‪ :‬نحن ال ندخل‬ ‫غرف النوم!‬ ‫والبد من وجهة نظر محايدة بعيداً عن أثر الزيادة‬ ‫السكانية على بقاء وتقدم األمم‪ .‬فمن املؤكد أن التناسل‬ ‫هو ضرورة للحفاظ على اجلنس البشرى‪ ،‬وهو حتمية‬ ‫لوجود الدولة وبقائها‪ ،‬ألن التراجع احلاد فى أعداد‬ ‫السكان يؤدى بالضرورة إلى تراجع القوة البشرية التى‬ ‫تدافع عن الدولة املتمثلة فى جيش يحمى حدودها‪،‬‬ ‫وإلى تراجع القوة البشرية التى تبنى الدولة وتدير‬ ‫عجلة اإلنتاج‪ ،‬وتوفير اخلدمات األساسية لسكان‬ ‫الوطن‪ ،‬واستمرار هذا التراجع فى أعداد السكان قد‬

‫أزمات الزراعة المصرية واضحة للعيان لو‬ ‫هناك إرادة تنفيذية صادقة من الحكومة‬ ‫لبدأت فى عالجها فورا‪ .‬األجواء مهيئة لذلك‪.‬‬

‫كل ثورات املصريني ُمختلف عليها‪ .‬أيها انطلقت‬ ‫من الشارع‪ ،‬وأيها حركتها جهات داخلية أو خارجية‬ ‫فباتت أقرب لالنقالب‪ .‬ثورة ‪ 1919‬الوحيدة التى‬ ‫تقترب من املعايير السامية للثورات الشعبية فى‬ ‫الــعــالــم‪ .‬حتــرك شعبى مــصــدره حملة توقيعات‬ ‫وتوكيالت للزعيم سعد زغلول‪ .‬ثورة يوليو عظيمة‬ ‫املبادئ والتأثير‪ .‬ال ينكر عاقل تفاعل املصريني‬ ‫معها‪ ،‬وال انحيازها للعدالة االجتماعية‪ .‬أزمتها فى‬ ‫االنغالق الدميقراطى‪ ،‬ومصادرة احلياة املدنية‪.‬‬ ‫ثورة يناير ما زالت فى مهدها‪ .‬ال تتعجلوا البحث‬ ‫عن ثمارها‪ ،‬فهى لم تنضج بعد‪ .‬هناك دعايات ظاملة‬ ‫ومضللة ضدها‪ .‬هى ثورة شعبية حقيقية‪ ،‬انطلقت من‬ ‫الشارع‪ .‬وقودها شباب مؤمن ببلده‪ .‬بعد ذلك‪ ،‬وبفعل‬ ‫فاعل‪ ،‬قــاد املشهد مجموعة من املشوهني نفسيا‬ ‫وسياسيا‪ .‬بعضهم يحتاج تقييما أو عالجا نفسيا‬ ‫عاجال‪ .‬رمبا مت استغاللهم من جهات هنا وهناك‪.‬‬ ‫صدقوا أنفسهم‪ ،‬بأنهم صانعو الثورة‪ .‬ركب اإلخوان‬ ‫املسلمون الثورة فحادوا بها عن اخلط السليم‪ .‬لم‬ ‫يعملوا إال ألنفسهم‪ ،‬فانحسرت شعبيتها‪ .‬تراجع‬ ‫مستوى الرضى عن ثورة يناير بوصولهم لسدة احلكم‪،‬‬ ‫وبات اخلروج عليهم مطلبا حاز شعبية معقولة‪.‬‬ ‫إن من ينتقدون الــثــورة‪ ،‬بشكل مباشر أو غير‬ ‫مباشر حاليا‪ ،‬إمنا يتناسون أمرين واضحني للعيان‪:‬‬ ‫األول‪ ،‬أن وقود الثور احلقيقى من العقول الشابة‬ ‫الساعية للعيش واحلــريــة والعدالة االجتماعية‬ ‫خــرجــت مــن كــل بيت مــصــرى بشكل طبيعى مع‬ ‫نداء امليادين‪ .‬هذه الوجوه بعضها صامت حاليا‬ ‫وهو يرى جتمد حلمه‪ .‬والبعض اآلخر فى احلبس‬

‫إن اقتران فكرة سيادة الديمقراطية الليبرالية مع فكرة‬ ‫انتهاء تاريخ األفكار يحمالن تناقضا واضحا‪.‬‬

‫د‪ .‬محمود العاليلى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫عندما تتضافر اجلهود حلماية ‪#‬بيروت من الفوضى وأعمال العنف نقطع‬ ‫الطريق على أى مخطط يريد استخدام غضب الناس جسراً تعبر فوقه الفتنة‪.‬‬ ‫التجارب التى حتيط بلبنان علمتنا أن اإلفراط فى العنف وتخطيه قواعد‬ ‫السالمة هو أقصر الطرق لتطييف الثورات وإخمادها‪.‬‬

‫ضد الشيوعية‪ ،‬ألن جناح أى نظام سياسى‬ ‫ليس فى جنــاح تطبيق النظام ولكن فى‬ ‫تأثير تطبيق النظام على حياة املواطنني‬ ‫ومستوى معيشتهم‪ ،‬ففى سويسرا مثال‬ ‫نظام أقرب إلى الدميقراطية املباشرة غير‬ ‫الدميقراطية التمثيلية املطبقة فى دول‬ ‫االحتاد األوروبى‪ ،‬بينما فى روسيا لم تكن‬ ‫هناك جتــارب حقيقية مع الدميقراطية‪،‬‬ ‫وإمنــا مت تبنى النمط األمريكى الالتينى‬ ‫الــذى يرتكز على التحالف بــن اجليش‬ ‫ومراكز السلطة االقتصادية‪ ،‬أما الصني‬ ‫فقد أيقنت فى حلظة تاريخية معينة أنها‬ ‫دولة متأخرة‪ ،‬ولهذا قرروا أنهم يحتاجون‬ ‫حكومة متسلطة ولكن مستنيرة‪ ،‬ولذلك‬ ‫احتكر احل ــزب الشيوعى فــكــرة القيام‬ ‫بثورة رأسمالية‪ ،‬لتخرج الصني على العالم‬ ‫بنموذج الدولة الواحدة ونظامني‪.‬‬ ‫والواقع أن أغلب املمارسة االقتصادية فى‬ ‫الدميقراطيات الليبرالية تتشكل على هيئة‬ ‫موجات متبادلة بني اليمني واليسار‪ ،‬ففى‬ ‫زمن حكم االشتراكيني أو الدميقراطيني‬ ‫االجتماعيني تتعالى أصوات الرأسماليني‬ ‫والليبراليني‪ ،‬وفى وقت حكم الرأسماليني‬ ‫تطالب الشعوب بتحقيق وعود االشتراكية‬ ‫والــشــيــوعــيــة‪ ،‬ويــأتــى حــكــم االشــتــراكــيــن‬ ‫لتعديل بعض األوضاع االجتماعية املترتبة‬ ‫على احلكم الرأسمالى‪ ،‬بينما يأتى احلكم‬ ‫الرأسمالى ليجرى تعديالت على البنية‬ ‫الهيكلية احلكومية ولزيادة معدالت الثروة‬ ‫التى استهلكها االشــتــراكــيــون‪ ،‬وإذا كان‬ ‫االشتراكيون يدعون أن بإمكانهم الوصول‬ ‫ملجتمع الرفاه حال وجود قاعدة اقتصادية‬

‫ثابتة ومستقرة‪ ،‬فإن الرأسماليني هم الذين‬ ‫لديهم القدرة على صنع هذه القاعدة‪.‬‬ ‫أمــا القاعدة الذهبية لالستقرار على‬ ‫أى نظام سياسى فهو الــتــوافــق الداخلى‬ ‫عليه‪ ،‬ألن ذلك هو ما يسبغ عليه شرعيته‬ ‫وبالتالى يضمن تطبيقه‪ ،‬ألنــه بالتجربة‬ ‫العملية لم يثبت على وجه التحديد أفضل‬ ‫نظام‪ ،‬وإمنا ثبت بدون شك أهمية أن يكون‬ ‫هناك نظام‪ ،‬ويجب أن يتميز بوضوح املبادئ‬ ‫وجالء اآلليات‪ ،‬إضافة إلى انطباق مسماه‬ ‫على تنفيذه‪ ،‬ألن على أساسه تدار الدولة‪،‬‬ ‫وتتشكل عالقة املواطنني باملواطنني من‬ ‫ناحية‪ ،‬وعالقتهم بالدولة من ناحية أخرى‪،‬‬ ‫بغض النظر عن تسويق النظام خارجيا‪ ،‬ولكن‬ ‫األهم دائما توافق املواطنني وفهمهم داخليا‪.‬‬ ‫وبينما نعيش الــواقــع الــســيــاســى فى‬ ‫‪ ،2020‬نــتــســاءل إن كــانــت دول العالم‬ ‫املختلفة‪ -‬بأنظمتها السياسية املتباينة‪-‬‬ ‫قد أعــدت نفسها للنظم السياسية التى‬ ‫ستمليها تكنولوجيا قــواعــد الــبــيــانــات‬ ‫الضخمة والذكاء االصطناعى‪ ،‬وإن كانت‬ ‫الدميقراطية الليبرالية ستكون لها القدرة‬ ‫على النجاة‪ ،‬أم سيقع العالم فى دورات من‬ ‫الفوضى جراء التأثير املباشر لألفراد على‬ ‫منصات التواصل االجتماعى‪ ،‬واألساليب‬ ‫املستحدثة فى التأثير على العقل اجلمعى‬ ‫وحتريك اجلماهير؟ واألهــم من ذلك كله‬ ‫آليات اتخاذ القرارات وتنفيذها‪ ،‬مما يؤكد‬ ‫أن تاريخ األفــكــار واجلــدل األيديولوجى‬ ‫لم ينتهيا بعد‪ ،‬إمنا يستندان على قواعد‬ ‫جديدة متاما بأسس غير التى حتدث عنها‬ ‫فوكوياما فى الزمن السحيق ‪.1989‬‬

‫بدعاوى مختلفة‪ .‬األمــر الثانى وهو عندى أهم‪:‬‬ ‫أن فضل يناير على اجلميع عظيم‪ .‬تخيلوا املكانة‬ ‫أو الوظيفة التى كانت ستشغلها رموزنا احلالية‪،‬‬ ‫ابتدا ًء من أعلى منصب لو لم تنطلق ثورة يناير‪.‬‬ ‫الرئيس والزراعة‬ ‫قبيل سفره للعاصمة األملانية‪ ،‬اجتمع الرئيس‬ ‫األسبوع املاضى فى قصر االحتادية بأعضاء املجلس‬ ‫االستشارى لكبار علماء وخبراء مصر‪ .‬علمت أن‬ ‫احلوار املمتد لعدة ساعات تطرق إلى ثالثة ملفات‬ ‫مهمة فى مجاالت البحث العلمى والصحة والزراعة‪.‬‬ ‫ما يهمنى اليوم هو امللف األخير املتعلق باألفكار التى‬ ‫مت تقدميها للرئيس فى مجال الــزراعــة‪ .‬املجلس‬ ‫االستشارى يضم خبيرا زراعيا مصريا بسمعة دولية‬ ‫جيدة وهو الدكتور هانى الكاتب‪ ،‬املقيم فى أملانيا‪.‬‬ ‫رغــم كل املــبــادرات الرئاسية املهمة فى مجاالت‬ ‫الصحة والتعليم واإلسكان والضمان االجتماعى‪،‬‬ ‫لم تصدر مبادرة رئاسية واحدة لصالح الفالح على‬ ‫حد علمى‪ .‬لعل األفكار التى قدمها الدكتور الكاتب‬ ‫تقود ملبادرة رئاسية فى هذا الشأن‪ .‬عيب املجالس‬ ‫االستشارية أن أعضاءها أكادمييون‪ ،‬بعيدون عن‬ ‫الــنــاس‪ .‬أياديهم ناعمة‪ ،‬معظمهم يعيشون خارج‬ ‫مصر‪ ،‬ال يعلمون الكثير عن معاناة البسطاء‪.‬‬ ‫أزمات الزراعة املصرية واضحة للعيان لو هناك‬ ‫إرادة تنفيذية صادقة من احلكومة لبدأت فى عالجها‬ ‫فورا‪ .‬األجــواء مهيئة لذلك‪ .‬ال يتطلب األمر تدخال‬ ‫استشاريا غير واضح املعالم‪ .‬املراكز البحثية املختلفة‬ ‫باالشتراك مع وزارة الزراعة التى متثلها جمعيات‬ ‫زراعية فى أنحاء الريف قادرة على ذلك‪ .‬األمر لن‬

‫يؤدى إلى انقراض السكان بطبيعة احلال‪ ،‬ومن ثم‬ ‫إلى زوال الدولة‪ .‬وبالتالى فإنه من املنطقى أن تسعى‬ ‫املجتمعات إلى احلفاظ على بقائها من خالل عدم‬ ‫انخفاض عدد سكانها‪ ،‬وإذا كان وجود زيادة سكانية‬ ‫فى أى مجتمع إلحالل الوفيات التى حتدث سنوياً‬ ‫وجتديد شباب هذا املجتمع وبقائه‪ ،‬يصبح السؤال‪:‬‬ ‫ما هو معدل الزيادة السكانية املناسبة؟ إن اإلجابة‬ ‫البديهية‪ :‬أن تتساوى أع ــداد املواليد والوفيات‪،‬‬ ‫وبالتالى يظل العدد ثابتاً‪ .‬ولكن إذا فاق عدد املواليد‬ ‫عدد الوفيات فما هو تأثير هذه الزيادة على تقدم‬ ‫الوطن؟ اإلجابة تقول إن الزيادة السكانية تؤدى إلى‬ ‫تقدم األمم فى ظل شــروط مهمة‪ .‬وأنــا ال أحتكر‬ ‫احلقيقة وال أدعى أنى عالم اجتماع‪ .‬ما أنا إال كاتب‬ ‫«يلجأ إلى العلم من أجل حلول مشكالت»‪ .‬وقد عشت‬ ‫ردحا من الزمن أريد أن أزرع هذا الشعار فى العقل‬ ‫املصرى بالكلمة أو الصورة‪ .‬ويــوم قابلت د‪ .‬ماجد‬ ‫عثمان‪ ،‬وجدت عق ً‬ ‫ال مصرياً محترماً وموسوعياً يضع‬ ‫القضية فى ‪ ٦‬كلمات محددة‪ ،‬هى‪« :‬الزيادة السكانية»‬ ‫هى ضمان لقوة الدولة أم معوق للتنمية؟‬ ‫ومــع احــتــرامــى الشديد ملــبــادرة عضو البرملان‬ ‫كمال عامر الذى بادر وكسر الصمت حول املوضوع‬ ‫وحصل على مــزايــا مــن عــدة وزارات إلدراك ــه أن‬ ‫الناس «حتب اجلوائز»‪ ،‬وترحيب املصحصح د‪ .‬على‬ ‫عبدالعال بإدراج االقتراح املهم لإلجابة على سؤال‬ ‫مهم‪ ،‬وإن كنت أقترح إضافة عقول مصرية حتت‬ ‫عنوان «العقل املصرى يشارك»‪ ،‬فإن دخول غرف‬ ‫النوم‪ -‬رمزياً‪ -‬يقينا كــوارث قادمة‪ .‬إن د‪ .‬ماجد‬ ‫عثمان العقل املصرى املخلص لوطنه‪ ،‬هل جال‬ ‫بخاطره أن هذه «الثقافة السكانية» يجب أن تكون‬ ‫ضمن برامج التعليم من البداية لتصبح سلوك حياة‪.‬‬ ‫‪-٣‬‬‫الغريب واملثير أن صحيفة «املصرى اليوم» التى‬

‫نشرت فى صفحتها األولى خبر مشروع القانون‬ ‫للحد من الزيادة السكانية لم «تتابع» صدى اخلبر‪،‬‬ ‫إال إذا كان السؤال عن املشروع سيحصد ما يطلق‬ ‫عليه «حتصيل حاصل»!‬ ‫األمــر اآلخــر هو احلــرص على موقف «العلم»‪،‬‬ ‫فهناك رؤى جديدة حول «السكان كضمان قوة‪،‬‬ ‫ومعوق للتنمية» أيهما ينتصر؟ نعم‪ :‬العلم يقول‬ ‫إن الزيادة السكانية لها سلبيات‪ ،‬العلم يقول إن‬ ‫الزيادة السكانية مبستوياتها احلالية لن تؤدى على‬ ‫األرجح إلى زيادة فى أعداد املبدعني‪ ،‬وستضاف‬ ‫على أفضل تقدير إلى رصيد املتعطلني!‬ ‫يوماً ما اقترحت حــواراً مجتمعياً حول الزيادة‬ ‫السكانية «ضمان قوة أم معوق للتنمية»‪ .‬نحتاج‬ ‫إلــى جدية شديدة فى مناقشة قضايانا لنعرف‬ ‫إلى أين يقودنا اخلير واملنفعة! ومن النقط املهمة‬ ‫هــى‪ :‬تــدارس العالقة بني العدد األمثل للسكان‬ ‫وتوزيعهم اجلغرافى‪ .‬ذلك أن السكان من عناصر‬ ‫األمن القومى املصرى‪ ،‬وحركة التاريخ تؤكد أن دور‬ ‫مصر يتجاوز حدودها‪ ،‬ومن ثم فإن املصالح العليا‬ ‫تتطلب دائماً أن يكون ملصر جيش قوى يسمح لها‬ ‫بأن تلعب دورا إقليميا‪ ،‬وأن حتقيق نهضة حقيقية‬ ‫بأقل عدد من السكان الذين اضطلعوا عبر التاريخ‬ ‫بأدوار تنويرية شكل القوة الناعمة للدولة املصرية‪.‬‬ ‫وندخل غرف النوم لنطرح سؤاالً بديهياً‪ :‬هل ستكون‬ ‫مصر أقرب إلى سيناريو اإلجناب املنخفض أم أقرب‬ ‫إلى سيناريو اإلجناب املرتفع؟ سوف أفتش فى أوراق‬ ‫د‪ .‬ماجد عثمان رمبا أنه‪ -‬غير رسمى‪ -‬وليس معنياً‬ ‫بتستيف أوراق‪ .‬إنه يذكر حقائق فى ضوء رؤية عاملية‬ ‫حول إمكانية أن تؤدى الزيادة السكانية إلى معوقات‬ ‫للتنمية‪ .‬ذلك هو السؤال‪ ،‬وكل مصرى حريص أن‬ ‫يعرف اإلجابة‪ ،‬فال تكلفنا الزيادة السكانية أكثر مما‬ ‫نحتمل‪ ،‬وتندم أنك صنعت مشكلة فوق سرير لذة؟!!‬

‫يخرج عن مطالب برفع أسعار املحاصيل مقابل‬ ‫زيادة تكاليف اإلنتاح‪ .‬وأزمات توزيع األسمدة واملياه‪.‬‬ ‫أزمات الفالح معقدة فيما يتعلق باإلنتاج احليوانى‪.‬‬ ‫أسعار اللحوم تتراجع بفعل فاعل‪ ،‬فيما ترتفع أسعار‬ ‫األعالف شهريا‪ .‬هناك جهات ال رقابة عليها‪ ،‬دخلت‬ ‫أسواق اإلنتاج احليوانى‪ ،‬وكذلك االستيراد فأضرت‬ ‫باجلميع‪ .‬أعرف فالحون أغلقوا مزارعهم متاما بعد‬ ‫إفالسهم‪ ،‬وآخرين باعوا صغار العجول‪.‬‬ ‫لقد قــرأت تقريرا متميزا للصديق متولى سالم‬ ‫على صفحته مبوقع «فيس بوك» عن امللفات الساخنة‬ ‫على مكتب وزير الزراعة اجلديد «السيد القصير»‪.‬‬ ‫وأكثر ما أعجبنى فى هذا التقرير ما قاله الزميل عن‬ ‫ضرورة اإلدارة االقتصادية للزراعة‪ .‬لقد انتقد كثيرون‬ ‫اختيار محاسب تدرج فى العمل املصرفى‪ ،‬حتى وصل‬ ‫لرئاسة البنك الزراعى املصرى فى منصب الوزير‪.‬‬ ‫لقد مرت وجوه بارزة عديدة على وزارة الزراعة‪ ،‬بعد‬ ‫خروج يوسف والى‪ ،‬معظمها جاء من املراكز البحثية‪،‬‬ ‫لكنها لم تترك الكثير وراءها‪ .‬إن منصب الوزير هو فى‬ ‫األساس منصب سياسى وليس تنفيذيا‪.‬‬ ‫مر أيضا على الزراعة وزراء سياسيون تاركوا‬ ‫بصمات واضحة‪ .‬ميكن للوزير «القصير» أن يترك‬ ‫بصمة مماثلة‪ ،‬لــو اعتمد حلوال عملية ألزمــات‬ ‫الفالح‪ ،‬واستعان باملراكز البحثية لكى تعيد االعتبار‬ ‫للزراعات االستراتيجية التى تدهور حالها وخاصة‬ ‫القطن والفول‪ .‬عليه التدخل عند رئيس احلكومة‬ ‫وعند زمالئه من الوزراء لضبط إيقاع املنافسة مع‬ ‫اللحوم املستوردة أو املنتجة فى مزارع رسمية‪.‬‬ ‫إن الوزير لديه ميزة مهمة تتعلق بخلفيته املالية‪،‬‬ ‫وعليه دعم الصادرات الزراعية‪ ،‬وهو قطاع مزدهر‬ ‫بالفعل‪ ،‬عليه أيضا تخفيف أعــبــاء الــديــون عن‬ ‫الفالحني البسطاء‪.‬‬ ‫فوائد الكارثة‬ ‫الكارثة التى حدثت األسبوع قبل املاضى على‬ ‫طريق املنيا القاهرة‪ ،‬وانتهت باستشهاد ثالث طبيبات‬ ‫شابات وإصابة ‪ ،16‬رغم بشاعتها من املمكن أن تفيد‬ ‫قطاع الصحة كله‪ ،‬وعالقته باملجتمع‪.‬‬ ‫وتعال من القائمني‬ ‫لقد كشف احلادث عن جهل‬ ‫ٍ‬ ‫على إعالم وزارة الصحة‪ .‬ولن أكرر السلبيات التى‬ ‫متت فى اإلعالن عن احلادث وكذلك فى بيانات‬

‫الدعم والتعازى والترضية‪ .‬حدثت كوارث بالطبع‪.‬‬ ‫ولو أن مثل هذه البيانات صدرت فى أى عاصمة‬ ‫أخرى شرقا أوغربا‪ ،‬لتمت إقالة املسؤول عن ذلك‬ ‫ومحاسبته هو والوزير أيضا‪.‬‬ ‫معلوم حاليا‪ ،‬أن اإلع ــام فــى وزارة الصحة‬ ‫مسؤول عنه شخص واحــد‪ ،‬وهو معظم الوقت ال‬ ‫يتواصل مع الزمالء الذين يتولون تغطية القطاع‬ ‫للصحف واملواقع والفضائيات‪ .‬ومن يجتهد منهم‬ ‫وينجح فى احلصول على معلومة أو خبر ال يعجبه‬ ‫هو أو الوزيرة‪ ،‬يكون مصيره اخلــروج من جروب‬ ‫الواتس الذى يوزع من خالله أخبار الوزارة‪ .‬ليست‬ ‫هكذا تــدار املنظومة اإلعالمية ألهــم ال ــوزارات‬ ‫اخلدمية فى مصر‪ .‬يبدو أنــه قد فهم تعليمات‬ ‫سابقة بشكل خاطئ فتمادى فــى تنفيذها بال‬ ‫رقيب‪ .‬دائما ما أقول أن وزيرة الصحة تركز فقط‬ ‫على مبادرات الرئيس العظيمة للقطاع وتتجاهل‬ ‫األزمات التقليدية للمرضى واألطباء على السواء‪.‬‬ ‫واملستشار اإلعالمى للوزارة يقلد نفس السلوك‪.‬‬ ‫أتذكر‪ ،‬وأعتقد معظم الصحفيني كذلك‪ ،‬حالة‬ ‫احلــيــويــة والــتــفــاعــل والــتــواصــل بــن إع ــام وزارة‬ ‫الصحة والــــرأى الــعــام قبل عــدة ســنــوات‪ .‬كانت‬ ‫املشاكل واألزمــات تعرف طريقها للحل بعد اتصال‬ ‫واحد بالهاتف‪ .‬استغاثات للمرضى وخاصة لدخول‬ ‫الطوارئ‪ ،‬عالج على نفقة الدولة‪ ،‬اختيار مستشفيات‬ ‫متميزة ألمراض بعينها‪ .‬كانوا يعملون كمنظومة كبيرة‬ ‫يديرها مساعد رئيسى للوزير‪ .‬يعلمون أن الصحفى‬ ‫أو عضو البرملان أو املسؤول عندما يتصل أو يطلب‬ ‫املساعدة‪ ،‬فإنه ال يريد شيئا خاصا لنفسه إمنا‬ ‫ملواطن مريض وحالته خطيرة‪ .‬هذه املنظومة‪ ،‬على‬ ‫ما أتذكر بدأت مع وزير الصحة األسبق إسماعيل‬ ‫سالم واستمرت بعده بل إنها ازدهرت أكثر مع كل‬ ‫الوزراء التاليني وخاصة حامت اجلبلى وعادل العدوى‪.‬‬ ‫األخير منظومة من اإلنسانية وحده‪.‬عطاؤه اخليرى‬ ‫واإلنسانى زاد بعد تركه لكرسى الــوزارة‪ .‬هذا جزء‬ ‫يسير من أزمات وزارة الصحة‪ ،‬التى استفحلت قبل‬ ‫أربعة أعوام‪ ،‬وأعتقد أن ما قلته يعرفه جميع الزمالء‪.‬‬ ‫ويا ليت كارثة املنيا تكون دافعا لتغيير هذا الواقع‬ ‫اإلعالمى للوزارة‪ ،‬مثلما نتمنى أن يتبعه أيضا تغيير‬ ‫منظومة التعامل غير اإلنسانى مع صغار األطباء‪.‬‬

‫رأى دولى‬ ‫أندرو كوهني‬

‫ً‬ ‫نقل عن شبكة «سى‪.‬إن‪.‬إن» األمريكية‬

‫كندا على طريق هارى وميجان‪ ..‬االنفصال عن الملكية البريطانية‬

‫جــاء هــارى وميجان الــلــذان يشعران بالنفور من‬ ‫العائلة املالكة فى بريطانيا‪ ،‬وغير الراغبني فى حتمل‬ ‫مسؤولياتهم امللكية‪ ،‬إلى كندا لبدء حياة جديدة‪ ،‬حيث‬ ‫يبحثان عن اخلصوصية واألمن‪ ،‬ورمبا‪ ،‬احلصول على‬ ‫هوية جديدة‪.‬‬ ‫ومن املرجح أن يجدوا ما يبحثون عنه فى كندا‪ ،‬فمعظم‬ ‫الكنديني يحبون فكرة عدم الكشف عن الهوية ألولئك‬ ‫الذين يتوقون إلى األمــر‪ ،‬فهم أنــاس ناجحون ولكنهم‬ ‫متواضعون‪ ،‬وال يحبون فكرة تسليط الضوء عليهم‪.‬‬ ‫وعــنــدمــا أعــلــن الــزوجــان امللكيان عــن خططهما‬ ‫الختيار كندا للعيش بها‪ ،‬كان رد فعل الكنديني متواضع‬ ‫للغاية‪ ،‬فقد كانت هناك شائعات منذ فترة طويلة بأن‬ ‫الزوجني يفضالن هذا البلد الذى يقضيان فيه إجازة‬ ‫عيد امليالد (جزيرة فانكوفر)‪ ،‬كما كانت تعيش فيه‬ ‫ميجان قبل زواجها من هارى‪.‬‬ ‫وإذا كانت وسائل التواصل االجتماعى متثل أى انعكاس‬ ‫لــرأى الشعوب‪ ،‬فإننا ميكننا أن نستنتج أن الكنديني‬ ‫يرحبون بقدوم هارى وميجان‪ ،‬ففى بلد يبلغ عدد سكانه‬ ‫‪ ٣٧‬مليون شخص يستقبل ما بني ‪ ٣٠٠‬و‪ ٤٠٠‬ألف مهاجر‬ ‫والجئ سنو ًيا‪ ،‬من بني أكثر احلدود املفتوحة فى العالم‪،‬‬ ‫ملاذا قد يقلق الشعب بشأن مجىء فردين آخرين؟‪.‬‬ ‫وقــد علق رئيس ال ــوزراء الكندى‪ ،‬جاسنت تــرودو‪،‬‬ ‫على مجيئهما ً‬ ‫قائل‪« :‬أنتما أصدقاء لنا‪ ،‬ونرحب دائ ًما‬ ‫بكما»‪ ،‬كما قدمت سلسلة القهوة املميزة‪ ،‬تيم هورتون‪،‬‬ ‫قهوة مجانية للزوجني مدى احلياة‪.‬‬ ‫ولكن عندما قالت صحيفة «نيويورك تاميز» أن‬

‫هارى وميجان سيجلبان «بعض البهجة إلى البلد البارد‬ ‫املترامى األطراف» كان رد فعل الكنديني مختل ًفا‪.‬‬ ‫فقد رأوا أن هذا التصريح ميثل الصورة النمطية‬ ‫التى دائـ ًمــا ما يتحملها الكنديون‪ ،‬فهم ميكنهم أن‬ ‫يقللوا من شأن أنفسهم‪ ،‬ولكنهم ال يتقبلون أن يخبرهم‬ ‫األمريكيون أنهم بحاجة إلــى أفــراد العائلة املالكة‬ ‫ليمنحونهم بعض البهجة‪.‬‬ ‫كما أن هناك بعض النقاشات حول أسئلة أكبر من‬ ‫ذلك‪ ،‬مثل من يجب أن يدفع تكلفة تأمني الزوجني‪،‬‬ ‫فــإذا كــان دافــع الضرائب الكندى هو من سيتحمل‬ ‫الفاتورة‪ ،‬فحينها قد تتالشى أى محبة لهما‪ ،‬ففى‬ ‫حني أن كندا لديها نظام للرعاية الصحية الشاملة‬ ‫والرفاهية االجتماعية‪ ،‬فإن هذا النظام يبدو غير‬ ‫ســخــى‪ ،‬كــمــا تــعــد مــســاهــمــات الــبــاد الــســنــويــة فى‬ ‫املساعدة اإلمنائية الدولية‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬أقل‬ ‫بكثير من الدول املتقدمة األخرى الرائدة‪ ،‬وبالنسبة‬ ‫إلى واحدة من أغنى دول العالم‪ ،‬فإن األمر محرج‪.‬‬ ‫وع ــاوة على ذلــك‪ ،‬فــإن البعض يعتقد أن أفــراد‬ ‫العائلة املالكة‪ ،‬بصفتهم اجلديدة‪ ،‬ال ينتمون إلى كندا‪،‬‬ ‫فقد أعلنت صحيفة «ذا جلوب أند ميل» الكندية أن‬ ‫ترودو «يجب أن ينصح امللكة بأن انتقال األمير إلى‬ ‫بالدنا لن ينجح‪ ،‬فهو يتعارض مع التقاليد‪ ،‬وال يتفق‬ ‫مع الطريقة التى تعمل بها امللكية الكندية فى ‪.»٢٠٢٠‬‬ ‫وتقول افتتاحية الصحيفة إن امللكية استمرت فى‬ ‫كندا منذ أن أصبحت دولة فى عام ‪ ،١٨٦٧‬وذلك ألن‬ ‫الشعب لم يكن يرى مظاهر هذه امللكية أبدًا‪ ،‬فامللكة‬

‫إليزابيث الثانية هى ملكة كندا‪ ،‬وذلك رغم أنها لم‬ ‫تقض أ ًيا من عهدها تقري ًبا هناك‪ ،‬ولكن يغير هارى‬ ‫كل ذلك‪ ،‬فحتى فى ظل دوره املتناقص كأمير بدوام‬ ‫جزئى‪ ،‬فإن هذا ميكن أن يخل بالتوازن‪.‬‬ ‫ولكن ميكن أن ننظر إلى األمر بطريقة أخرى‪ ،‬فإذا‬ ‫كان وجود هارى سيجبر الكنديني على إجراء نقاش متس‬ ‫احلاجة إليه بشأن امللكية التى يرفضونها‪ ،‬فإنه سيكون‬ ‫أمـ ًرا رائ ًعا‪ ،‬كما أنه ميكن أن يقود كندا‪ ،‬كدميقراطية‬ ‫تقدمية‪ ،‬لتحرير نفسها من هذا الوضع القدمي‪.‬‬ ‫وتــعــكــس المــبــاالة الــكــنــديــن ح ــول خــطــط هــارى‬ ‫وميجان الكيفية التى ينظرون بها إلى امللكية‪ ،‬فهم‬ ‫يرونها مبزيج من العزلة واالحتياط واإلهمال‪.‬‬ ‫ولم تتمكن كندا من أن يصبح ملواطنيها جنسيتهم‬ ‫اخلاصة أى ليسوا رعايا بريطانيني‪ ،‬ونشيدها الوطنى‬ ‫اخلــاص‪ ،‬وعلمها الوطنى‪ ،‬واملحكمة العليا اخلاصة‬ ‫بها (وليس مجلس امللكة اخلــاص فى لــنــدن)‪ ،‬حتى‬ ‫النصف الثانى من القرن الـ‪ ،٢٠‬واألهم من ذلك‪ ،‬فقد‬ ‫استغرق األمر حتى عام ‪ ١٩٨٢‬الستعادة كندا دستورها‬ ‫التأسيسى من وستمنستر‪ ،‬بحيث ميكن تعديله دون‬ ‫موافقة بريطانيا‪.‬‬ ‫لقد حان الوقت اآلن لكى نتخذ اخلطوة األخيرة‬ ‫نحو القومية الكاملة ونحل عالقاتنا مع إجنلترا‪ ،‬مبا‬ ‫أن هارى وميجان قررا أن ينفصال عن التاج امللكى‪،‬‬ ‫فقد حان الوقت ألن نفعل ذلك ً‬ ‫أيضا‪.‬‬

‫ترجمة فاطمة زيدان‬

‫كيدز‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫«جدو صادق»‬

‫«األمومة»‪ ..‬كلمة سر‬ ‫احلياة‪ ،‬ورمبا كانت‬ ‫الشعور األروع الذى‬ ‫ميكن أن يشعر به‬ ‫إنسان‪ُّ ..‬‬ ‫طفل‬ ‫كف‬ ‫ٍ‬ ‫صغير تتعلق بيديك‪،‬‬ ‫وحدك تصبحني كل‬ ‫حواسه التى يترجم‬ ‫بها العالم من حوله‪،‬‬ ‫تأخذينه خطوة‬ ‫خطوة للوصول إلى‬ ‫أهدافه‪ ..‬حلظات‬ ‫قليلة بعد خروجك‬ ‫من غرفة الوالدة‪،‬‬ ‫نظرتك إلى كائن‬ ‫صغير بجانبك‪..‬‬ ‫شعور مقدس‪ ،‬وسؤال‬ ‫على‬ ‫كبير‪« :‬كيف ّ‬ ‫أن أتعامل معه؟»‪.‬‬ ‫تابعينا كل يوم سبت‬ ‫على صفحات «املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬رحلة فى‬ ‫عالقتك بطفلك‪،‬‬ ‫كيف تعتنني به‪،‬‬ ‫وكيف تتعاملني معه؟‪.‬‬ ‫إشراف‪ -‬والء مصطفى‬

‫كل إجازة أسبوع يوم اجلمعة فى بيت العيلة الكبير‬ ‫يتجمع العيلة كلها‪ ،‬يقضوا وقــت جميل بــن اللعب‬ ‫والهزار‪ ،‬وكانت كل العيلة تستنى اليوم دا كل أسبوع‪،‬‬ ‫وفى اليوم دا بعد صالة اجلمعة كان جدو صادق يجمع‬ ‫كل أحفاده ويقضى معاهم وقت جميل‪ ،‬يوم يلعبوا مع‬ ‫بعض‪ ،‬ويوم يحكى ليهم حواديت‪ .‬أحفاد جدو صادق‬ ‫كانوا كتير‪ .‬والوقت معاهم بيكون سعيد‪ .‬وكانوا يتعلموا‬ ‫منه حاجات كتير مفيدة‪ ،‬وملا بيكون حد فيهم عنده‬ ‫مشكلة‪ ،‬زعــان أو مضايق من حاجة‪ ،‬بيحكى جلدو‬ ‫صادق على طول‪.‬‬ ‫وفى مرة وهما متجمعني الوالد كانو بيلعبوا بالكورة‬ ‫جوه البيت‪ ،‬جت فى إزاز الشباك فانكسر فتافيت‪،‬‬ ‫جرى جدو صادق يطمن على أحفاده‪ ،‬واحلمد هلل كانوا‬ ‫بخير‪ ،‬سألهم مني شاط الكورة‪ ،‬محدش رد وكلهم كانوا‬ ‫خايفني‪ ،‬وملا سأل واحد واحد‪ ،‬كله قال مش أنا أكيد‪،‬‬ ‫جدو صادق قالهم كدا فى حد فيكم بيكذب ومحدش‬ ‫خالص رضى يقول مني‪ ،‬زعل جدو صادق منهم وقالهم‬ ‫تعالوا أحكى ليكم حكاية عن ولد صغير كان شقى‬ ‫يحب يلعب بالكورة كتير‪ ،‬ويكون عايز يخلص كل حاجة‬ ‫بسرعة عشان ينزل يلعب بالكورة‪ ،‬وفى يوم رجع من‬ ‫املدرسة قعد يلعب بالكورة حلد بليل وكان سعيد جدا‬ ‫ومبسوط‪ ،‬وأول ما طلع البيت افتكر إن عنده واجب‬

‫ماعملوش بس كان تعبان ومش قادر خالص‪ ،‬نام‪ ،‬وتانى‬ ‫يوم فى املدرسة سألت األستاذة عن الواجب قالها إنه‬ ‫عمله ونسى الكشكول فى البيت عشان ما يتعاقبش من‬ ‫األستاذة وبعدين فى املدرسة فضل يلعب‪ ،‬بس ساعتها‬ ‫مكنش مبسوط‪ ،‬ومكنش عارف ليه‪َ .‬ر ّوح البيت وقال‬ ‫ملامته إنه عايز ينزل يلعب مع جيرانه كورة‪ ،‬قالتله مامته‬ ‫خلص واجباتك األول‪ ،‬قالها مش عندى‪ ،‬ونزل يلعب‬ ‫وبرضه مكنش مبسوط‪ .‬شوية صغيرين وطلع ملامته‬ ‫وكان بيعيط قالها إنه زعالن ومش عارف ليه‪ ،‬أخدته‬ ‫مامته فى حضنها وقالتله حصل حاجة ضايقتك‪ .‬قالها‬ ‫إنه كذب على امليس النهارده فى املدرسة وكدب عليها‬ ‫هى كمان وإن عنده واجب وكان فاكر إنه كدا هيكون‬ ‫مبسوط عشان هيلعب براحته‪ ،‬بس لقى نفسه مضايق‬ ‫وإنه عارف إنه عمل غلط كبير‪ ،‬سألته مامته هتصلح‬ ‫الغلط دا إزاى‪ .‬قالها هقول احلقيقة وأحتمل نتيجة‬ ‫غلطى ألنى كنت غلطان وساعتها هكون شجاع‪ .‬سكت‬ ‫كل األحفاد‪ ،‬وقال واحد فيهم أنا اللى كسرت اإلزاز‪.‬‬ ‫فرح جدو صــادق بيه وقاله الصدق دا شىء جميل‪.‬‬ ‫وخليه صفة فيك زى جدو صادق‪.‬‬

‫شيماء فضل‬

‫«نحافة األطفال»‬

‫عالج النحافة عند األطفال‬ ‫‪ -1‬الــتــأكــد مــن تــنــاول الطفل‬ ‫وجبات غذائية صحية وشاملة‬ ‫حت ــت ــوى عــلــى ال ــط ــاق ــة وكــافــة‬ ‫العناصر الغذائية التى يحتاجها‪.‬‬ ‫‪ -2‬ع ــدم الــضــغــط عــلــى الطفل‬ ‫لتناول الطعام‪ ،‬فقد يسبب ذلك‬ ‫مفعوال عكسيا‪ ،‬بل يتعني عليك‬ ‫التحدث مع الطفل وحتبيبه فى‬ ‫الطعام‪.‬‬ ‫‪ -3‬تقدمي الطعام للطفل كاملعتاد‬ ‫وتركه فترة معقولة من الوقت‪،‬‬ ‫ويُرفع دون مناقشة حتى لو لم‬ ‫يتناول منه الطفل شيئا‪.‬‬ ‫‪ -4‬ال بد أن يشعر الطفل بعدم‬ ‫اهــتــمــام العائلة بتناوله الطعام‬ ‫والــتــوقــف عــن الــنــظــرات القلقة‬ ‫والهمسات احلارة التى يتبادلها‬ ‫اآلباء عندما يجلس الطفل لتناول‬

‫أسبابها وعالجها‬

‫تعد سن الطفولة من الفترات احلرجة التى يتحدد فيها اجتاه‬ ‫النمو العقلى واجلسدى للطفل‪ ،‬حيث يحتاج خاللها الطفل لكميات‬ ‫كبيرة من الطاقة للسيطرة على عمليات النمو املختلفة ضمن‬ ‫اإلطار السليم‪ ،‬وإذا لم يحصل الطفل على هذه الطاقة من الغذاء‬ ‫املتناول وبكميات كبيرة‪ ،‬فقد يعانى من النحافة وفقدان الوزن‪..‬‬ ‫وقد تكون العادات الغذائية اخلاطئة والوراثة واتباع أنظمة غذائية‬ ‫خاطئة لتنحيف الــوزن واإلصابة باألمراض العضوية وأمــراض‬ ‫اجلهاز الهضمى واإلصابة بــاألورام أو عالجها وبعض األمراض‬ ‫النفسية والهوس من األسباب األخرى وراء نحافة الطفل‪ ،‬والتى‬ ‫تستدعى التوجه إلخصائى تغذية واستشارته وحتديد املشكلة‬ ‫حللها‪ ،‬لــذا تقدم لكم «املــصــرى كيدز» أسباب النحافة وطرق‬ ‫عالجها لينمو الطفل بصحة جيدة‪ .‬تقول الدكتورة سهام سوقية‪،‬‬ ‫استشارية التغذية‪ ،‬إنه يجب األخذ فى عني االعتبار أن الطفل‬ ‫النحيف إذا كان نشيطا ومتحركا وحيويا فإنه ال خوف عليه‪ ،‬أما‬ ‫إذا كان خامال وبليدا فإنه يتعني عرضه على طبيب متخصص‬ ‫لتحديد سبب نحافته‪ ،‬مؤكدة أن األطفال فى مراحل النمو يزداد‬ ‫طولهم أسرع من زيادة وزنهم‪ ،‬ألنهم كثيرو احلركة واللعب بدال‬ ‫من تناول الطعام‪ .‬وتشير «سهام» إلى أن أعراض النحافة تتمثل‬ ‫فيما يلى‪ :‬الوجه الشاحب وجفاف اجللد وسقوط الشعر والهاالت‬ ‫السوداء حول العني والصداع والدوخة وســوء التغذية ومشاكل‬ ‫هرمونية وبعض األمراض العضوية والنفسية‪.‬‬

‫أغذية وأساليب تعالج النحافة عند الطفل‬ ‫صباحا‪ ،‬وجبة خفيفة‬ ‫اإلفطار فى التاسعة‬ ‫ً‬ ‫فى الثانية عشرة ظه ًرا‪ ،‬الغداء فى الثالثة أو‬ ‫الرابعة عص ًرا‪ ،‬وجبة خفيفة فى السادسة أو‬ ‫السابعة مساء‪ ،‬العشاء فى التاسعة مسا ًء‪ ،‬النوم‬

‫منة اهلل حسام الدين‬

‫فى العاشرة‪ ،‬التنويع فى الوجبات اخلفيفة ما‬ ‫بني املكسرات والفواكه املجففة والطازجة وطبق‬ ‫اخلــضــراوات والــزبــادى واللنب الــرائــب‪ ،‬تقدمي‬ ‫ملعقة عسل أبيض وملعقة عسل أسود يوم ًّيا‪.‬‬

‫احترس من «المطبات العاطفية»‬

‫إبداعات صغيرة‬

‫يشعر اآلب ــاء واألمــهــات بالقلق دائما‬ ‫بشأن تقدمي أفضل تربية ألطفالهم‬ ‫وتلبية رغباتهم واحتياجاتهم‪ ،‬لكن فى‬ ‫بعض األحيان يفشل اآلبــاء واألمهات‬ ‫فى فهم االحتياجات العاطفية للطفل‬ ‫م ــا يــؤثــر بــالــســلــب عــلــى شخصيته‬ ‫وسلوكياته‪ ،‬لذلك إليكم أسباب عدم‬ ‫فهم االحتياجات العاطفية للطفل‬ ‫وجتنبها وفقا ملوقع ‪.boldsky‬‬

‫شاركونا صور أطفالكم‬ ‫ورســومــاتــهــم املتميزة‬ ‫وقصصهم وإبداعاتهم‬ ‫لنشرها كل يــوم سبت‬ ‫فـــى مــلــحــق «املــصــرى‬ ‫كــيــدز»‪ ،‬فــاإلبــداعــات‬ ‫الــكــبــيــرة دومــــا تبدأ‬ ‫بــــ«أحـــام صــغــيــرة»‪..‬‬ ‫على اإلمييل التالى‪:‬‬ ‫@‪walaa.mostafa‬‬ ‫‪almasryalyoum.com‬‬

‫الطعام برفقتهم‪.‬‬ ‫‪ -5‬يجب أن يثق اآلباء بأن الطفل‬ ‫سيتناول طعامه يــومــا مــا ولم‬ ‫يحدث أن يصاب الطفل بأى أذى‬ ‫نتيجة جلوعه طاملا كــان سليما‬ ‫وليس مريضا‪.‬‬ ‫‪ -6‬املواظبة على ساعات النوم‬ ‫لراحته ومن ــوه‪ ،‬وإعــطــاء الطفل‬ ‫كميات من البروتينات للمحافظة‬ ‫على منوه خاصة األلبان والبيض‬ ‫واللحوم والبقوليات‪.‬‬ ‫‪ -7‬إعــطــاء الطفل مــواد نشوية‬ ‫ملنحه الطاقة الــازمــة‪ ،‬وإعطاؤه‬ ‫الــفــيــتــامــيــنــات ال ــض ــروري ــة بعد‬ ‫استشارة الطبيب‪ ،‬خاصة فيتامني‬ ‫(ب املركب) الفاحت للشهية املوجود‬ ‫بكل من «اخلميرة والكبدة واللحوم‬ ‫واملوز وعصير الطماطم»‪.‬‬

‫‪ -8‬االحــتــفــاظ بــاألغــذيــة املــفــيــدة كحبوب‬ ‫اإلف ــط ــار واملــكــســرات والــفــواكــه‬ ‫املجففة داخل املطبخ كبديل عن‬ ‫الشيبسى والشيكوالتة‪ ،‬وميكن‬ ‫إعــطــاؤه قطعة من الشيكوالتة‬ ‫بــعــد تــنــاول وجــبــة خفيفة مثل‬ ‫ساندويتش جنب‪.‬‬ ‫‪ -9‬تعويد طفلك على صحن‬ ‫اخلضراوات والفواكه الطازجة‬ ‫فــى ساعة معينة كــل يــوم وقت‬ ‫امل ــغ ــرب حــتــى يـ ــرث ال ــع ــادات‬ ‫الغذائية الصحيحة‪.‬‬ ‫‪ -10‬ع ــدم تــقــدمي أنــــواع احلــلــوى‬ ‫امللونة واملنهكة واملشروبات الغازية‬ ‫للطفل وعدم تواجدها فى منزلك‬ ‫هــو اخلــطــوة األولــــى‪ ،‬وإقــنــاعــه‬ ‫بضررها مــرارا وتكرارا ليقتنع‬ ‫بضرورة اإلقالع عن تناولها‪.‬‬

‫«اإلشارة حمرا»‬ ‫‪ -1‬ت ــع ـ ّـود على‬ ‫احترام القانون‪.‬‬ ‫‪-2‬ال تتفوه بألفاظ‬ ‫بذيئة‪.‬‬ ‫‪-3‬ال تتحدث بــدون‬ ‫علم‪.‬‬ ‫تــــد ِع لنفسك‬ ‫‪-4‬ال‬ ‫ّ‬ ‫صفات ليست فيك‪.‬‬ ‫‪-5‬ال تــقــلــل مــن شــأن‬ ‫اآلخرين‪.‬‬ ‫محمد عبداملعز‬

‫‪ -1‬تع ُّرض اآلبــاء واألمهات لصدمات‬ ‫حياتية ونفسية خــال حياتهم يجعلهم‬ ‫غير قادرين على تقدمي العطف واحلب‬ ‫واحلنان ألطفالهم‪.‬‬ ‫‪ -2‬عــدم قــدرة اآلبــاء واألمــهــات على‬ ‫التعبير عــن مشاعرهم جتــاه اآلخرين‬ ‫بطريقة جيدة‪.‬‬ ‫‪ -3‬شعور اآلباء واألمهات بالذنب جتاه‬ ‫أنفسهم وع ــدم رضــاهــم عنها يجعلهم‬

‫غير قــادريــن على حــب أطفالهم وفهم‬ ‫مشاعرهم‪.‬‬ ‫‪ -4‬رغبة اآلبــاء واألمــهــات فى كسب‬ ‫املزيد من األموال والعمل لساعات طويلة‬ ‫فى سبيل ذلك يجعلهم يهملون األطفال‬ ‫ويهملون احتياجاتهم‪.‬‬ ‫‪ -5‬املــشــاكــل الــزوجــيــة تصيب اآلبــاء‬ ‫واألمــهــات بالتوتر واإلحــبــاط وجتعلهم‬ ‫غير قادرين على التعامل مع أطفالهم‬

‫بطرق جيدة وتلبية احتياجاتهم العاطفية‬ ‫والنفسية‪.‬‬ ‫‪ -6‬عـ ــدم شــعــور اآلبـــــاء واألم ــه ــات‬ ‫باملسؤولية جتاه األطفال اعتقا ًدا منهم‬ ‫بأن األطفال ميكنهم تلبية احتياجاتهم‬ ‫مبفردهم دون مساعدة من أحد‪.‬‬

‫منة اهلل حسام الدين‬

‫أصدقاء‬ ‫جنى محمد املنشاوى‬ ‫فيروز أحمد سليمان‬

‫ليلى إبراهيم محمد‬

‫عفاف هانى يونس‬

‫‪19‬‬

‫‪١٨‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫‪ 6‬قصص ترصد أطرف المواقف‬

‫«ماتغلطش غلطتى»‪ ..‬حكايات من «دفتر سفر المصريين»‬ ‫«النادى» شغل دماغه على اليابانيين‪ ..‬و«محسن» هرب من التحرش‪ ..‬و«أسماء» أرعبت السودانيين بجمجمة‬ ‫التوجه إلى اخلــارج واالطــاع على ثقافة وحياة‬ ‫جــديــدة‪ ،‬هــى رغــبــة يتمنى كــثــيــرون حتقيقها‬ ‫حتى لو كانت اإلمكانيات حتول دون ذلــك‪ ،‬ومن‬ ‫ثــم يسعى هــؤالء إلــى االط ــاع على جتــارب من‬

‫مؤخرا عبر موقع‬ ‫سبقوهم بالسفر‪ ،‬وهو ما حتقق‬ ‫ً‬ ‫التواصل االجتماعى «فيس بوك»‪.‬‬ ‫دون عدد‬ ‫عبر هاشتاج «‪#‬ماتغلطش_غلطتى»‪ّ ،‬‬ ‫مــن األشــخــاص جتاربهم الفريدة والكوميدية‬

‫مع السفر‪ ،‬ما بني سوء فهم للبيئة التى توجهوا‬ ‫إليها‪ ،‬وعــدم إدراك الطرف اآلخــر ملا يحملونه‬ ‫مــن مقتنيات‪ ،‬وحتى امل ــرور بــظــروف حرجة لم‬ ‫يتوقعوها‪.‬‬

‫وخالل السطور التالية‪ ،‬يستعرض «املصرى اليت»‬ ‫قصص ‪ 6‬أشخاص مع السفر على ألسنتهم‪.‬‬

‫عالء النادى‪ ..‬فرض كلمته على اليابانيين رغم إعاقته‬

‫وأنا بهدوء أقولها لو بلغتى اإلدارة‬ ‫هجيبك من شعرك وأمسح بيكى‬ ‫احلمام!‬ ‫وملا سافرت اليابان واحلمامات‬ ‫هناك مختلفة متاما ولوحة حتكم‬ ‫إلــكــتــرونــيــة لــلــقــاعــدة وحــركــات‪،‬‬ ‫بــس إلــكــتــرونــى عــلــى مــن ده أنــا‬ ‫مــهــنــدس إلــكــتــرونــيــات‪ ،‬فقبل ما‬ ‫أعلم على اليابانيني جبت الفنى‬ ‫بــتــاعــهــم وقــولــتــلــه ع ـ ــاوز أرك ــب‬ ‫الشطاف ده فقعد يتنطط ويقولى‬ ‫ممــنــوع ومينفعش ومخالف ودى‬ ‫إلكترونى وهــرى كتير باليابانى‪،‬‬ ‫ومبجرد ما خرج من عندى شنطة‬ ‫عدتى اللطيفة واشتغلت وغيرت‬ ‫معالم لوحة التحكم بتاعتهم مبا‬ ‫يناسبنى‪.‬‬ ‫الفكرة بقى ‪#‬متغلطش_غلطتى‬ ‫وتــخــلــى م ــخ ــاوف ــك متــنــعــك مــن‬ ‫السفر‪ ،‬أى معوقات غير الفيزا‬ ‫هتقدر تتغلب عليها‪ ،‬مبجرد ما‬ ‫أخدت القرار واقتحمت مخاوفى‬ ‫وســافــرت قـــدرت خ ــال السنني‬ ‫الــلــى فــاتــت أطــــور شــغــلــى جــدا‬ ‫ملستويات عاملية بفضل اهلل‪ ،‬ومت‬ ‫تكرميى فــى مقر األمم املتحدة‬ ‫بڤيينا ‪ ٢٠١٩‬وألقيت كلمة أمام‬ ‫‪ ٦٠٠‬كيان دولى‪.‬‬ ‫حبيت أشارككم املوقف ده وإزاى‬ ‫ممكن تــخ ـ ّ ُوف عــنــدك يــكــون سهل‬ ‫جــدا تتغلب عليه يعطلك حياتك‬ ‫سنني طويلة‪ ،‬فمتخليش أى هواجس‬ ‫عندك متنعك من حتقيق حلمك‪،‬‬ ‫أى نعم أنا تعبت كتير فى سفرياتى‬ ‫دى ووقعت كتير فى احلمامات من‬ ‫على الكرسى بتاعى‪ ،‬بــس األهــم‬ ‫إن حياتى موقعتش وقدرت أكملها‬ ‫وأحــقــق ج ــزء كــبــيــر مــن أحــامــى‬ ‫بفضل اهلل‪ ،‬ولسه اللى جاى أفضل‬ ‫وأفضل بعون املولى‪.‬‬

‫مـ ــن ‪ ١٥‬س ــن ــة ك ـ ــان بــيــجــيــلــى‬ ‫فــــرص ســفــر كــتــيــر تــبــع شــغــلــى‬ ‫وكنت برفضها بدون تردد لسبب‬ ‫وحيد‪ ،‬إنى مش هعرف أتعامل فى‬ ‫احلمام بره‪ ،‬ألنى مستخدم كرسى‬ ‫متحرك ومظبط احلمام فى بيتى‬ ‫مبــا يــنــاســبــنــى! وكـــان واضـــح إن‬ ‫ال ــدول املتقدمة احلــمــام هيبقى‬ ‫ُمجهز طبعا بس من غير شطاف‬ ‫خصوصا أوروبا زى ما حضراتكم‬ ‫عــــارفــــن و( ‪)Fresh Buzz‬‬ ‫مبينفعش مــعــايــا‪ ،‬وبــاقــى الــدول‬ ‫التانية هيبقى فــى شــطــاف بس‬ ‫احلــمــام مــش مجهز لألشخاص‬ ‫ذوى اإلعاقة فهتبقى تعب فبالش‬ ‫سفر وبهدلة!‬ ‫حلــــد مــــا جــــه وقــــــت فــهــمــت‬ ‫وأيقنت معنى عظيم جدا «ستظل‬ ‫مــخــاوفــك مــجــرد ه ــواج ــس إلــى‬ ‫أن تقتحمها بالتجربة»‪ ،‬وبدعم‬ ‫من أخويا الكبير كالعادة قررت‬ ‫أخـ ــوض الــتــجــربــة وأس ــاف ــر أول‬ ‫سفرية وكانت للسعودية لوحدى‬ ‫سنة ‪ ،٢٠١٣‬وتخيلوا بقى أخدت‬ ‫معايا عدة سباكة كاملة وأقنعت‬ ‫نفسى مبا أنى مهندس فهتصرف‬ ‫يعنى‪ ،‬وفــى أول فندق نزلت فيه‬ ‫فــتــحــت شــنــطــة ع ــدت ــى وعــدلــت‬ ‫ســبــاكــة احل ــم ــام مب ــا يــنــاســبــنــى‪،‬‬ ‫ومشى احلال وكانت االنطالقة‪.‬‬ ‫ســافــرت بعدها لــوحــدى أملانيا‬ ‫وهولندا والنمسا وأمريكا واليابان‬ ‫واإلم ـ ــارات ودول كتير وفــى كل‬ ‫سفرية معايا عــدة السباكة أهم‬ ‫مــن هــدومــى نــفــســهــا‪ ،‬وك ــل دولــة‬ ‫أسافرها أول ما أوصــل أوضتى‬ ‫أظبط السباكة وأمدد خراطيمى‬ ‫وأوصــل ميه سخنة للقاعده وملا‬ ‫تيجى البنت بتاعت الـــ ‪Room‬‬ ‫‪ Service‬تقف تتنح قدام احلمام!‬

‫أحمد مراد‪ ..‬حمل الخنجر على الطائرة «عادى»‬ ‫كــنــت فــى زيـ ــارة لليمن ‪2014‬‬ ‫واخلــنــجــر الــلــى عــلــى وســطــى ده‬ ‫أخدته هدية من حد‪ ،‬وأنا ماشى‬ ‫حطيته فــى الشنطة الــلــى طالع‬ ‫بيها الطيارة على أساس إنه لعبة‬ ‫يعنى ولك أن تتخيل واحــد طالع‬ ‫طيارة بخنجر ممكن يحصله إيه‪،‬‬ ‫بس احلمدهلل إنها جت فى مطار‬ ‫صنعاء ناس طيبني وعدوها‪.‬‬ ‫التركيز يا جماعة التركيز‪.‬‬

‫حامت سعيد‬

‫مصطفى محسن‪ ..‬احذر‬ ‫من «الشقق الغامضة»‬

‫كنت رايح نيويورك‪ ،‬وحجزت غرفة‬ ‫فى شقة من على ‪ ،Airbnb‬وهوب‬ ‫طلعت الشقة يا دوب بغير هدومى‬ ‫لقيت ‪ ٣‬والد واقفينلى على باب‬ ‫الغرفة بيتفرجوا عليا وبيقولوا ‪wow‬‬ ‫و‪ yay‬وتعبيرات غريبة كدة‪ ،‬وواحد‬ ‫منهم قــرب منى اتخضيت‪ ،‬شتمته‬ ‫وزعقت قولتله‪« :‬مالك؟ ما تقربش‬ ‫منى من على بعد متر على األقل‪ ،‬إنت‬ ‫مجنون وال إيه؟»‪.‬‬ ‫قلقوا‪ ،‬وبــعــدوا سألتهم بتعملوا‬ ‫كدة ليه‪ ،‬قالك «إحنا (بنحب الوالد)‬ ‫والشقة دى أصال كدة‪ ،‬هو إنت مش‬ ‫صعقت طبعا وخــدت‬ ‫كــدة زيــنــا؟»‪ُ ،‬‬ ‫شنطتى زى ماهى مقفولة ونزلت‬ ‫قضيت الليلة فى الشارع من ‪ ١‬بالليل‬ ‫لـ‪ ٧‬الصبح قاعد فى محطة أتوبيس‬

‫حموت وأنام مش عارف خايف على‬ ‫شنطى ومنهار من تعب السفر البعيد‪،‬‬ ‫حلد ما ربنا حلها ووصلت حلد كنت‬ ‫أعرفه زمان استضافنى كام يوم‪ ،‬وأول‬ ‫ما دخلت الشقة التانية آمــان طبعا‬ ‫وشفت سرير كنت حعيط من الفرحة‪.‬‬ ‫كانت أول وآخــر مــرة فى حياتى‬ ‫أسمع إن فيه حاجة اسمها حترش‬ ‫بــالــوالد كــدة‪ ،‬وماكانش مكتوب أى‬ ‫حاجة على ‪ airbnb‬بتحذر من الشقة‬ ‫وال حتى الـــ ‪ reviews‬بتاعة اللى‬ ‫راحوا قبل كده‪ ،‬ومن ساعتها بطلت‬ ‫أستخدم األبليكيشن ده من غير ما‬ ‫أتكلم مع صحاب الشقة وأعرف كل‬ ‫حاجة عنهم قبل مــا أروح بــدل ما‬ ‫أقضى الليلة زى كالب السكك فى‬ ‫الشوارع كده‪.‬‬

‫أسماء قرنى‪« ..‬جمجمة» منعتها من دخول السودان‬

‫جودى الشرقاوى‪..‬‬ ‫«من خرج من داره‬ ‫اتقل مقداره»‬ ‫‪#‬متغلطش_غلطتى‪ ،‬متطلعش‬ ‫السلم ده كله ألن نفسك هيتقطع‪،‬‬ ‫ولو بتخاف من القرود متطلعش‬ ‫أص ــا‪ ،‬وخــلــى بــالــك مــن املوبايل‬ ‫والشيبسى ألن الــقــرود بتحبهم‬ ‫أوى‪ ،‬ومتطلعش برة مصر علشان‬ ‫فــعـ ًـا م ــن خـــرج م ــن داره اتــقــل‬ ‫مقداره‪ ،‬وشك ًرا ها إيه تانى؟!‪.‬‬

‫محمد على‪«..‬اوعى تنسى الميه»‬

‫أول زي ــارة ألمريكا فى الذهاب‬ ‫كان كله متام‪ ،‬وفى نيويورك ترانزيت‬ ‫أثناء العودة نسيت إزازة ميه وصودا‬ ‫فى الشنطة الكارى أون‪ ،‬كان فاضل‬ ‫على قفل الــبــورديــنــج ‪ ٢٠‬دقيقة‪،‬‬ ‫األمــن وقفنى‪ ،‬الباسبور واألمتعة‬ ‫من فضلك كنت فني وبقالك أد إيه‬ ‫طلع إزازة امليه‪ .‬قالى إيه ده قولتله‬ ‫ميه حضرتك ممكن أشربها لو مش‬ ‫مصدق‪ ،‬معاه أجهزة كدة خد عينه‬ ‫وحللها‪ ،‬وقالى آسفني تقدر تتفضل‬ ‫كــل دا وزمــايــلــى مشيو وســابــونــى‬ ‫علشان يلحقوا البوردينج‪ ،‬أخدت‬ ‫الشنطة وجــريــت كنت آخــر واحــد‬ ‫ركب‪ ،‬كانت خطوط مصر للطيران‬ ‫نيويورك القاهرة‪ .‬ممنوع اصطحاب‬ ‫السوائل أكثر من ‪ ١٠٠‬مــل‪ ،‬اوعى‬ ‫تنسى إزازة امليه معاك فى الشنطة‪.‬‬

‫حبيت أبقى قــرة عني بابا وماما فقررت‬ ‫أدخ ــل كلية طــب الــلــى عــاشــوا يتمنوهالى‪،‬‬ ‫لكن عشان مجموعى فى الثانوية كــان أقل‬ ‫فــســافــرت أدرس طــب فــى الــســودان‪ ،‬وعلى‬ ‫حظى كانت لسه السودان نازله ضمن لستة‬ ‫الدول اللى مينفعش تسافرها بدون تصريح‬ ‫أمنى‪ ،‬والدنيا قلق وبيسألوك ‪ 100‬سؤال قبل‬ ‫ما تعدى أى بوابة‪.‬‬ ‫معنديش أى خــبــرات فــى احلــيــاة نهائى‪،‬‬ ‫وفرحانة إنــى رايحة أخيرا حلم العمر‪ ،‬أنا‬ ‫لــوحــدى ولــســه مخلصة ثــانــويــة عــامــة وأول‬ ‫م ــرة أســافــر أصـــا‪ ،‬وطــبــعــا زى أى طالبة‬ ‫طب واخــدة شنطتى والبالطو والعضم اللى‬

‫هذاكر عليه واجلمجمة اللى فى الصورة دى‬ ‫جمجمة حقيقية‪.‬‬ ‫وكنت لفاها جوه بطانية فى شنطة السفر‪،‬‬ ‫وفــجــأة لقيت الــظــابــط الــلــى فــى أول بوابة‬ ‫لسير الشنط موقفنى‪ ،‬وبــدأ يعمل حتقيق‬ ‫انــتــى حــاطــة إيــه فــى الشنطة‪ ،‬قولتله فيها‬ ‫بطانية‪ ،‬مكنتش لسه فاهمة هو يقصد إيه‪،‬‬ ‫ق ــال الــظــابــط جــمــب الــشــنــطــة فيها أشــاء‬ ‫جــثــة‪ ..‬وأنـــا عــلــى نــيــاتــى وبــقــولــه يعنى إيــه‬ ‫أشالء‪ ،‬ال دى بطانية بجد‪.‬‬ ‫ب ــدأ يقلق وجـــاب بــنــت مــن بــتــوع فتشنى‬ ‫فتش‪ ،‬وبعدين بيسأل عــن أى أوراق تثبت‬ ‫إنى طالبة طب‪ ،‬ف مكنتش لسه استلمت أى‬

‫ورقة من اجلامعة اللى مفروض لسه هسافر‬ ‫أدرس فيها‪.‬‬ ‫قالى معلش ‪ 5‬دقايق هنا معانا‪ ،‬وخدنى‬ ‫عند مكتب كله ظباط وبــدأ يقولهم اآلنسة‬ ‫معاها شنطة واكتشفنا فيها جمجمة حقيقية‬ ‫ومش معاها أى إثبات إنها بتدرس فى كلية‬ ‫طبية‪.‬‬ ‫إيه اللى أنا بسمعه ده‪ ..‬ابتدت املوسيقى‬ ‫املرعبة ودقات القلب اللى كانت بتتسمع من‬ ‫على بُعد ملدة مش قليلة‪ ،‬ده غير نظرات اللى‬ ‫رايــح واللى جــاى‪ ..‬كأنهم اكتشفوا قتيل فى‬ ‫شنطتى‪ ،‬فضلت أردد ف ســرى ال حــول وال‬ ‫قوة إال باهلل‪.‬‬

‫جه ظابط شكله كبير فى السن بص فى‬ ‫الــبــاســبــور وبــصــلــى قــالــى متخافيش‪ ،‬إنتى‬ ‫مــدرســتــيــش هــنــا لــيــه‪ ،‬قــولــتــلــه عــلــشــان أنــا‬ ‫مصممة أدخــل طــب ومجموعى مسمحش‪،‬‬ ‫اتبسط وقالى بــرافــوا عليكى ربنا يوفقك‪،‬‬ ‫وراح مشاور للظابط اللى وقفنى‪ :‬حطهالها‬ ‫جــوه شنطتها يابنى‪ ،‬توصلى بالسالمة يا‬ ‫دكتورة‪.‬‬ ‫السيناريو ده اتكرر تانى وأنا راجعة بنفس‬ ‫اجلــمــجــمــة بــس ك ــان مــعــايــا كــارنــيــه الكلية‬ ‫فاملوضوع اتلم بسرعة احلمد هلل‪ ،‬أنــا مش‬ ‫محتاجة غير دعواتكم أجنح وربنا يفرح قلب‬ ‫بابا وماما بيا وأرجع بالسالمة بس‪.‬‬

‫فنون‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫‪17‬‬

‫من بينها «تحيا الحياة» و«الوهم» و«عندما يكون قوس قزح كافيا»‬

‫‪ً 20‬‬ ‫عرضا مصر ًيا وأجنب ًيا بالدورة الخامسة لـ«مسرح الجنوب»‬ ‫‪9‬سامح مهران‪ :‬جائزة مالية من«القومى للمسرح» لدعم الشباب الموهوب وتطوير عروضهم الفنية‬

‫ً‬ ‫عرضا مسرح ًيا مت اختيارها من قِ بل إدارة‬ ‫‪20‬‬ ‫املهرجان املسرحى الدولى لشباب اجلنوب‪ ،‬برئاسة‬ ‫هيثم الــهــوارى‪ ،‬للمشاركة فــى ال ــدورة اخلامسة‬ ‫للمهرجان‪ ،‬من ‪ 8‬لـ‪ 14‬إبريل املقبل فى أسيوط‪.‬‬ ‫وقال الناقد الفنى هيثم الهوارى‪ ،‬رئيس احتاد‬ ‫املسرحيني األفارقة‪ ،‬رئيس املهرجان املقام حتت‬ ‫رعاية وزارة الثقافة‪ ،‬إن جلنة املشاهدة اختارت‬ ‫العروض املشاركة فى الدورة‪.‬‬ ‫وكشف د‪.‬جمال ياقوت‪ ،‬مدير املهرجان‪ ،‬عن أنه‬ ‫ً‬ ‫عرضا تقدمت‬ ‫مت اختيار العروض املشاركة من ‪257‬‬ ‫للمهرجان هذا العام من داخل مصر وخارجها وفى‬ ‫جميع برامجه املختلفة‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن العروض األجنبية التى مت اختيارها‬ ‫فى املسابقة الرسمية هى العرض السويسرى «حتيا‬ ‫احلــيــاة»‪ ،‬واإليــطــالــى «الــوهــم»‪ ،‬والــعــرض الهندى‬ ‫«عندما يكون قوس قزح كافيا»‪.‬‬ ‫كما تضمنت الــعــروض «الــعــريــش» مــن سلطنة‬ ‫عمان‪ ،‬واجلزائرى «ريق الشيطان»‪ ،‬والكينى «عندما‬ ‫تتبع رائحة أمى»‪ ،‬وكذلك التونسى «حالة خاصة»‪.‬‬ ‫أمــا الــعــروض املصرية‪ ،‬التى ستشارك ضمن‬ ‫الفعاليات هى «طاقة شوف» لفرقة الكرنك لعروض‬ ‫التراث واحلكى باألقصر‪ ،‬و«عباد الشمس ‪ »2‬لفرقة‬ ‫الهاية املسرحية فى بنى مزار و«جبخاننة» لفرقة‬ ‫أناكوندا املسرحية بقنا‪ ،‬و«زعــف النخيل» لفرقة‬

‫جانب من العرض العمانى «العريش»‬

‫الــدور للمكفوفني بأسيوط‪ ،‬و«قلب اجلبل» لفرقة‬ ‫كراكيب املسرحية بالغردقة‪.‬‬ ‫وتابع أن العروض املشاركة مبسرح الشارع منها‬ ‫العراقى «فريسكا»‪ ،‬واجلزائرى «اجلار»‪ ،‬والهندى‬

‫أحد العروض املشاركة ضمن الفعاليات‬

‫«حكاية خــلــخــال»‪ ،‬أمــا برنامج احلــكــى «حــكــاوى‬ ‫القهاوى» فيشارك فيه عــرض «الكتلة والــفــراغ»‬ ‫لفرقة الهاية املسرحية ببنى مزار‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫عروض «السمسمية‪ ،‬الربابة‪ ،‬النوبة»‪.‬‬

‫وكــانــت إدارة املــهــرجــان قــد أعلنت عــن جائزة‬ ‫مالية مقدمة من د‪.‬سامح مهران رئيس مهرجان‬ ‫القاهرة الدولى للمسرح املعاصر والتجريبى ألفضل‬ ‫عرض فى املسابقة الرسمية للمهرجان فى دورته‬

‫«فؤاد» فى لندن لتصوير‬ ‫كليب «أنت اختيارى»‬ ‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫قرر املطرب محمد فــؤاد تصوير أغنيته‬ ‫اجل ــدي ــدة «أنــــت اخ ــت ــي ــارى» عــلــى طــريــقــة‬ ‫«الــفــيــديــو كليب» اســتــعــدا ًدا لطرحها عبر‬ ‫قــنــاتــه اخلــاصــة عــلــى يــوتــيــوب وع ــدد كبير‬ ‫من املحطات الفضائية الغنائية‪ ،‬وهى من‬ ‫كلمات وأحلــان محمد رفاعى وتوزيع عادل‬ ‫عــايــش‪ ،‬ويــتــواجــد «فـــؤاد» حــالـ ًيــا فــى لندن‬ ‫لتصوير الكليب‪.‬‬ ‫األغنية مــن إنــتــاج فهد زاهــد الــذى أكد‬

‫فــى تصريحات لــه أنــه اخــتــار محمد فــؤاد‬ ‫باعتباره أحــد األص ــوات القوية فــى مصر‬ ‫والوطن العربى ومتيزه فى سوق الكاسيت‪،‬‬ ‫وال ــذى حقق جنــاحــا كبيرا فــى كــل أغانيه‬ ‫التى قدمها فى مــشــواره الفنى لذلك فهو‬ ‫يقدمه مــن خــال األغنية اجلــديــدة بشكل‬ ‫جديد ويراهن عليها بقوة‪.‬‬ ‫«ف ــه ــد» أن ــت ــج مـــؤخـــ ًرا ل ــع ــدد كــبــيــر من‬ ‫املطربني بينهم مروة ناجى وهايدى موسى‬ ‫ورنا سماحة وروان عليان‪.‬‬

‫عرض إضافى لـ«شارع حيفا» فى القاهرة‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫يُعرض فيلم «شــارع حيفا» للمخرج مهند‬ ‫حــيــال‪ ،‬فــى سينما زاويـــــة‪ ،‬غ ــدا األحـ ــد ‪7‬‬ ‫مــســا ًء‪ ،‬وذلــك بعد مطالبات اجلمهور مبد‬ ‫عــرضــه‪ ،‬حــيــث شــهــد عــرضــه األول بــزاويــة‬ ‫إقباالً جماهيرياً‪ ،‬ورفــع الفتة كامل العدد‪،‬‬ ‫كما يشهد الفيلم خالل هذا األسبوع عرضه‬ ‫األول بــأوروبــا من خــال مهرجان جوتنبرج‬ ‫السينمائى بالسويد‪.‬‬ ‫وك ــان «ش ــارع حيفا» قــد حصد ‪ 8‬جوائز‬ ‫خ ــال مــســيــرتــه‪ ،‬منها أفــضــل فيلم وممثل‬ ‫فى قسم آفاق السينما العربية من مهرجان‬ ‫القاهرة السينمائى الدولى‪ ،‬أفضل فيلم من‬ ‫مهرجان بوسان السينمائى الدولى‪ .‬أحداث‬ ‫الفيلم تدور فى بغداد عام ‪ ،2006‬وبالتحديد‬

‫فى شارع حيفا أحد أخطر األماكن التى تعانى‬ ‫من احلرب األهلية والعنف الذى التهم املدينة‪،‬‬ ‫يذهب أحمد‪ ،‬الرجل األربعينى ليطلب يد‬ ‫سعاد‪ ،‬ولكن لسوء احلظ يُصاب حتت منزلها‬ ‫بطلقة فــى قــدمــه مــن قــنــاص يــدعــى سالم‬ ‫متمركزعلى أحد األسطح‪ ،‬حيث تعصف به‬ ‫هو اآلخر أزماته وهمومه‪ ،‬وحتاول سعاد أن‬ ‫تنقذ حياة أحمد‪ ،‬ولكن بال جدوى‪ ،‬فـ«سالم»‬ ‫مينع أى أحد من االقتراب من أحمد حتت‬ ‫تهديد إطالق النار‪ ،‬وعندما تلجأ ابنتها نادية‬ ‫جلارتهم املاكرة دالل أم ً‬ ‫ال فى أن تساعدهما‪،‬‬ ‫ينفضح تواطؤ السكان اآلخرين‪« .‬شارع حيفا»‬ ‫من إخراج مهند حيال وتشاركه التأليف هال‬ ‫السلمان‪ ،‬وبطولة أسعد عبداملجيد‪،‬على ثامر‪،‬‬ ‫مينى مروان‪ ،‬وإميان عبداحلسن‪.‬‬

‫اخلامسة‪ ،‬حيث أوضــح «مهران» أن الهدف منها‬ ‫دعم الشباب املوهوب وحتفيزهم على تقدمي رؤى‬ ‫مختلفة وتطوير عروضهم الفنية‪ .‬ولفت «مهران»‬ ‫إل ــى أن الــنــجــاح الكبير الـــذى حققه املــهــرجــان‬

‫املــســرحــى الــدولــى لشباب اجلــنــوب فــى دورات ــه‬ ‫املاضية وحتقيقه ألهدافه والتى من أهمها دعم‬ ‫وتشجيع الشباب على اإلبداع جعلنى أفكر فى عمل‬ ‫اجلائزة وتطويرها مع أفكار أخرى سيتم الدفع بها‬ ‫لتطوير املهرجان فى دوراتــه احلالية واملقبلة‪ .‬من‬ ‫جانبها أكدت د‪ .‬إيناس عبدالدامي‪ ،‬وزير الثقافة‬ ‫أن املهرجان املسرحى الــدولــى لشباب اجلنوب‪،‬‬ ‫حقق جناحاً كبيراً‪ ،‬وأصبح له تأثير ملحوظ على‬ ‫أرض الواقع خاصة بعد اجتاهه لتقدمي العروض‬ ‫املسرحية فى القرى والنجوع‪ ،‬واهتمامة بالورش‬ ‫التدريبية وتطويرها‪ ،‬لصقل مواهب الشباب وكذلك‬ ‫اهتمام املــهــرجــان بــالــتــراث واملــوروثــات الشعبية‬ ‫واملحافظة عليه من خالل تسجيله وتوثيقه سواء‬ ‫كان التراث املصرى أو األجنبى‪.‬‬ ‫وقــــال ال ــل ــواء حــســن خــــاف‪ ،‬رئــيــس شــرف‬ ‫املهرجان إن د‪ .‬إيناس عبدالدامي‪ ،‬هى أحد أهم‬ ‫أسباب جناح املهرجان برعايتها‪ ،‬ودعمها املطلق‪،‬‬ ‫واهتمامها الكبير بفعالياته‪ ،‬مضيفاً أن وزيــرة‬ ‫الثقافة أبدت إعجابها بخطة تطوير املهرجان فى‬ ‫دورته اخلامسة‪ ،‬وقد جاء هذا خالل تكرمي إدارة‬ ‫املهرجان لوزيرة الثقافة مؤخرا اعترافا بدورها‬ ‫فى دعم املهرجان‪.‬‬

‫هالة نور‬

‫تامر حبيب‪« :‬أنف وثالث‬ ‫عيون» أول رواية قرأتها‬

‫محمد فؤاد‬

‫من بينها مسلسال «إال أنا» و«التحقيق»‬

‫أعمال درامية جديدة‬ ‫«المتحدة» تنتج ً‬

‫عن عمد ووضع لها مدة صالحية محددة الرتباط‬ ‫كتب ‪ -‬محمد طه‪:‬‬ ‫أعلنت املجموعة املتحدة للخدمات اإلعالمية عن أحداثها بأحداث فى الواقع‪ ،‬ومن خالل تأسيس‬ ‫تعاقدها على عملني دراميني جديدين مع شركة أروما «نظرية التوازن» التى جتسد ‪ 7‬عناصر لنعم احلياة‬ ‫وميثلها تامر مرتضى‪ ،‬رئيس مجلس اإلدارة‪ ،‬وذلك (الصحة‪ ،‬املــال‪ ،‬اجلــمــال‪ ،‬ﺍلعقل‪ ،‬ﺍلــزوجــة‪ ،‬الولد‪،‬‬ ‫للعرض على القنوات املختلفة للمجموعة سواء على الستر) وتفترض أن النشاط الــزائــد ألحــد هذه‬ ‫التليفزيون أو املنصة الرقمية واتش ات‪ ،‬واملسلسالن العناصر يتسبب فى «نظرية اآلفــة» وهو ما يدفع‬ ‫شخصيات الرواية الرتكاب أفعال غير طبيعية‬ ‫هما «إال أنا» و«التحقيق»‪.‬‬ ‫فى حق أنفسهم واآلخرين‪ ،‬فطالب فى كلية‬ ‫وكشف حسام صالح املتحدث الرسمى‬ ‫الهندسة يبدأ قراءة الرواية والتحقيق‬ ‫باسم «املتحدة» أن مسلسل «إال أنا»‬ ‫فى ألغازها وفك رموزها مستخدماً‬ ‫هو مجموعة من القصص املستقلة‪،‬‬ ‫مهاراته فى علم الفراسة واملالحظة‬ ‫كــل قصة منها تــدور أحداثها فى‬ ‫إلثبات خطأ «نظرية اآلفة»‪ ،‬األمر‬ ‫عــدة حلقات تصل إلــى ‪ 60‬حلقة‪،‬‬ ‫الذى يضعه فى حتدى صريح بينه‬ ‫وتسرد تلك القصص وقائع وأحداث‬ ‫وبني الكاتب‪ ،‬رحلة تقوده من متعة‬ ‫حقيقية فــى معظمها لتتعرض‬ ‫املغامرة إلى مفاجآت صادمة‪ ،‬تبدأ‬ ‫ملــوضــوعــات تــهــم املــجــتــمــع بصفة‬ ‫كلعبة تنتهى بجناية‪ ،‬ونقطة ينغلق‬ ‫عامة واملــرأة بصفة خاصة‪ ،‬وتتناول‬ ‫تامرمرتضى‬ ‫عندها طريق للعودة‪.‬‬ ‫موضوعات مهمة مثل «الصمت الزوجى‪-‬‬ ‫املوسم األول من املسلسل مكون من ‪13‬‬ ‫طموح وكفاح املرأة والعنف ضد املرأة ونظرة‬ ‫حلقة‪ ،‬قصة عبير سليمان‪ ،‬سيناريو وحــوار محمد‬ ‫املجتمع للمرأة املطلقة»‪.‬‬ ‫قصة «إال أنا» فكرة الكاتب يسرى الفخرانى‪ ،‬ولكل الدباح ويقوم ببطولته مجموعة كبيرة من الشباب‬ ‫قصة كاتب ومخرج‪ ،‬وتتضمن القائمة املخرجني أحمد وسيتم الكشف عن أسمائهم خالل الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫وأضاف صالح أن التعاقد مع املنتجني املصريني‬ ‫شفيق‪ ،‬تامر عشرى‪ ،‬محمود كامل‪ ،‬محمد أسامة‪،‬‬ ‫محمد جمعة‪ ،‬سميح النقاش‪ ،‬أمــا قائمة املؤلفني املميزين هو ما بدأته املجموعة ومستمرة فيه من أجل‬ ‫تضم عبير سليمان‪ ،‬أمني جمال‪ ،‬رمي القماش‪ ،‬محمد إثراء املكتبة املصرية لألعمال التى تقدمها املجموعة‬ ‫للمشاهد املصرى والعربى مما له من أثر على انتعاش‬ ‫الدباح‪ ،‬محمد محرز‪ ،‬عمرعبداحلليم‪.‬‬ ‫أما مسلسل الغموض واإلثــارة «التحقيق»‪ ،‬فيدور السوق الدرامية وحركته اإليجابية والتى تنعكس على‬ ‫حــول رواي ــة «حتقيق»‪ ،‬والتى أخفى كاتبها هويته كافة العاملني فى مجال اإلعالم‪.‬‬

‫مشهد من فيلم «أنف وثالث عيون»‬

‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫يستعد السيناريست تامر حبيب إلعادة‬ ‫تقدمي روايــة الكاتب إحسان عبدالقدوس‬ ‫«أن ــف وث ــاث عــيــون» فــى فيلم سينمائى‬ ‫جــديــد‪ ،‬والــروايــة سبق تقدميها فــى فيلم‬ ‫لــلــمــخــرج حــســن ك ــم ــال عـ ــام ‪،1972‬‬ ‫ول ــع ــب بــطــولــتــه‪ :‬مــحــمــود يــاســن‬ ‫ومــاجــدة وجنــاء فتحى وميرفت‬ ‫أمـــــن‪ ،‬كــمــا مت اقــتــبــاســهــا فــى‬ ‫مسلسل تليفزيونى للمخرج نور‬ ‫الـ ــدمـ ــرداش عـ ــام ‪ ،1980‬من‬ ‫بطولة‪ :‬كمال الــشــنــاوى ويسرا‬ ‫وليلى علوى وماجدة اخلطيب‪.‬‬ ‫وس ــب ــق لــلــســيــنــاريــســت تــامــر‬ ‫حبيب أن كتب مسلسل «ال تطفئ‬ ‫ال ــش ــم ــس»‪ ،‬املـــأخـــوذ ع ــن روايـــة‬ ‫«عبدالقدوس» ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫وقـــــــال «حــــبــــيــــب»‪ ،‬فــى‬ ‫تــصــريــحــات لــه‪،‬‬ ‫فى برنامجه‬ ‫«لـــــــــيـــــــــل‬ ‫داخــلــى»‪،‬‬ ‫عــــــلــــــى‬

‫إذاعــة «إنــرجــى»‪ ،‬مــؤخ ـ ًرا‪« :‬سأُعيد كتابة‬ ‫الفيلم بشكل مختلف عكس ما مت تقدميه‬ ‫ف ــى الــفــيــلــم الــســابــق‪ ،‬وس ــأق ــدم مــعــاجلــة‬ ‫جديدة لبعض األحداث‪ ،‬فأنا أحب الرواية‬ ‫بــشــكــل خـــاص ألنــهــا أول رواي ـ ــة قــرأتــهــا‬ ‫عــلــى اإلط ـ ــاق‪ ،‬وأرى أن إحــســان‬ ‫عــبــدالــقــدوس مــن أكــثــر ال ُكتّاب‬ ‫الــذيــن حتــولــت روايــاتــهــم إلى‬ ‫أفـ ــام ومــســلــســات بسبب‬ ‫أســلــوبــه الــســهــل وطــريــقــة‬ ‫وصفه البسيطة والــدرامــا‬ ‫الواضحة ج ًدا فى كتاباته»‪.‬‬ ‫«أنــــــف وثــــــاث ع ــي ــون»‬ ‫روايـــة ت ــدور أحــداثــهــا عن‬ ‫الــطــبــيــب «هـــاشـــم»‪ ،‬ال ــذى‬ ‫يــخــوض عــاقــات مختلفة‬ ‫مع ‪ 3‬فتيات‪ ،‬لتنتج عن هذه‬ ‫العالقات صراعات متباينة‪،‬‬ ‫تضع النفس البشرية فى‬ ‫مواجهات عسيرة‪،‬‬ ‫ليس من ال َه ِ ّي‬ ‫جتاوزها‪.‬‬ ‫تامر‬

‫‪16‬‬

‫فنون‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫فترات مفتوحة‬ ‫وسهرات خاصة‬ ‫على التليفزيون‬ ‫واإلذاعات احتفاء‬ ‫بعيد الشرطة‬

‫كرارة فى مشهد من‬ ‫مسلسل «كلبش»‬

‫‪9‬إذاعة البرنامج العام تبث البرنامج الجديد«يوم الوفاء»‪ ..‬و«سينما ‪ »25‬يذيع لقاءات مع النجوم عن أهم األعمال ذات الطابع الوطنى‬

‫كتب ‪ -‬محمد طه‪:‬‬

‫حتتفل شــاشــات وإذاع ـ ــات الهيئة الوطنية‬ ‫لإلعالم بعيد الشرطة املصرية من خالل خريطة‬ ‫برامجية تتضمن برامج وفترات مفتوحة لنقل‬ ‫مظاهر االحــتــفــال‪ ،‬وأعــد التليفزيون املصرى‬ ‫بــرامــج وســهــرات لتغطية هــذه املناسبة‪ ،‬حيث‬ ‫تبث القناة األولى برامج «صباح اخلير يا مصر»‬ ‫و«الــطــبــاخ» و«الــســت هــامن» و«مــصــر الــنــهــارده»‬ ‫لالحتفال بعيد الشرطة‪ ،‬كما تعرض مجموعة من‬ ‫األغانى الوطنية‪.‬‬ ‫وتطوع القناة الثانية برامج «طعم البيوت»‬ ‫و«مصر جميلة» «وبكرة لينا» و«حدث فى مصر»‬ ‫و«على أرض مصر» و«بنصبح عليك» و«برنامج‬ ‫أيامنا» و«قولوا للناس حسنى» و«إرادة مصرية»‬ ‫و«لــكــل الــنــاس» و«أه ــل مــصــر» و«أبــطــال بجد»‬ ‫لالحتفال بعيد الشرطة املصرية‪.‬‬ ‫كما تقدم القناة الفضائية مجموعة من برامج‬ ‫البث املباشر لتغطية احتفاالت الشرطة‪ ،‬ومنها‬ ‫برنامج «سيدتى» وبرنامج «مباشر من مصر»‪،‬‬ ‫«كــل الــكــام»‪« ،‬صناعة األمــل»‪« ،‬حكاية صــورة»‬ ‫و«موال من بلدى»‪.‬‬ ‫وتقوم الشبكات اإلذاعــيــة بتغطية االحتفال‬ ‫فعلى شبكة البرنامج العام تقدم الفترات املفتوحة‬ ‫عن هذا اليوم وما قدمته الشرطة من تضحيات‬ ‫حلماية أمن الوطن واملواطن‪ ،‬ويسرد فى مختلف‬ ‫الــبــرامــج عــن الشرطة وأهمية دعمها حلفظ‬ ‫االستقرار‪ ،‬وإفــراد الفترات املفتوحة فى ذات‬ ‫اليوم لالحتفال‪ ،‬وإذاعة أغنيات مناسبة‪ ،‬وتطويع‬ ‫البرامج املناسبة لالحتفال على مدار اليوم‪ ،‬وبث‬ ‫دراما إذاعية من تراث البرنامج العام تتحدث عن‬ ‫الشرطة وقيمتها للوطن‪.‬‬ ‫وتــقــدم فــتــرة صــبــاح اخلــيــر والــتــواصــل مع‬ ‫املستمعني عبر الهاتف وتقدمي الكلمات املهنئة‬ ‫لرجال الشرطة لتضحياتهم واسترجاع ذكرى‬ ‫الفداء والبطولة حينما تصدى رجــال الشرطة‬ ‫لالحتالل اإلجنليزى‪ ،‬كذلك فترة استوديو ‪ 2‬من‬ ‫الساعة ‪ 12‬حتى الساعة ‪ ،1‬وإذاعة مقاطع من‬ ‫كلمة السيد الرئيس مبناسبة عيد الشرطة‪.‬‬ ‫وخالل اليوم تتم إذاعة مجموعة من الفترات‬

‫مسلسل «خطوط حمراء»‬

‫بوستر مسلسل «أمر واقع»‬

‫املفتوحة واستضافة عدد من الضيوف البارزين‬ ‫مثل رئيس قطاع العالقات العامة لوزارة الداخلية‬ ‫احلالى والسابق‪ ،‬كما تتم إذاعة البرنامج اخلاص‬ ‫«يــوم الــوفــاء» وهــو إنتاج جديد تقدمه اإلذاعــة‬ ‫املصرية خصيصاً لالحتفال بعيد الشرطة‪.‬‬ ‫باإلضافة الى تغطية االحتفال الــذى أقامته‬ ‫وزارة الشباب والرياضة بالتعاون مع دار الهالل‬ ‫مبناسبة عيد الشرطة وتــكــرمي أســر الشهداء‬ ‫والشخصيات الــبــارزة‪ ،‬ولــقــاءات مع كل من د‪.‬‬ ‫إميان يحى‪ ،‬عضو املجلس القومى للمرأة وعازفة‬ ‫الفلوت العاملية وتكرميها‪ ،‬لقاء مع األب بطرس‬ ‫دانيال رئيس املركز الكاثوليكى‪ ،‬والفنانة سميرة‬ ‫أحمد وتهانى ألبناء الشرطة‪.‬‬ ‫وعلى إذاعة الكبار تقدم الفترة مفتوحة األولى‬ ‫بــعــنــوان «داميـــا يــا مصر وحــدتــنــا ســر النصر»‬ ‫وحديث تكاتف الشعب خلف اجليش والشرطة‬ ‫الستكمال التنمية املجتمعية‪ ،‬وتستضيف اللواء‬

‫محمد الشهاوى مستشار كلية القادة واألركــان‪،‬‬ ‫واللواء أركان طارق الفنى محافظ سوهاج‪ ،‬الفترة‬ ‫الثانية بعنوان «حتية وافــرة للعيون الساهرة»‬ ‫وحتمل حديثا حول التطلع للمستقبل من أجل‬ ‫الوطن وحفظ األمن القومى‪ ،‬وتستضيف اللواء‬ ‫كمال عامر‪ ،‬رئيس كلية الدفاع واألمــن القومى‬ ‫مبجلس ال ــن ــواب‪ ،‬وال ــل ــواء محمد احلسينى‪،‬‬ ‫والــلــواء مهندس ســامــى اخلــولــى‪ ،‬إلــى جانب‬ ‫فترة «إيد واحــدة» وتستضيف املهندس عمار‬ ‫مندور‪ ،‬رئيس جهاز تنمية مدينة بدر‪ ،‬املهندس‬ ‫مصطفى الصياد‪ ،‬نائب وزير الزراعة لشؤون‬ ‫الــثــروة احلــيــوانــيــة والــســمــكــيــة‪ ،‬و‪ .‬د‪ .‬ضياء‬ ‫رشوان نقيب الصحفيني‪.‬‬ ‫وتــقــدم الشبكة الثقافية احتفالية تتناول‬ ‫فعاليات عيد الشرطة على مــدار اليوم ومنها‬ ‫الفترة املفتوحة التى تنناول تاريخ التكاتف بني‬ ‫الشرطة والشعب منذ حــادثــة دفــاع الشرطة‬

‫آمال ماهر تستعد لعيد الحب‬ ‫بحفل وأغنية «سينجل»‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫أمال‬

‫بــدأت الفنانة آمــال ماهر تسجيل ألبومها الغنائى‬ ‫اجلديد‪ ،‬كما تستعد إلطالق أغنية منفردة من‬ ‫األلــبــوم «سينجل» فــى عيد احل ــب‪ ،‬فبراير‬ ‫املقبل‪ ،‬إلــى جانب استعدادها إلحياء حفل‬ ‫غنائى فى القاهرة لنفس املناسبة‪ ،‬ولم تكشف‬ ‫«آمـــال» حتى اآلن عــن أى تفاصيل تخص‬ ‫ألبومها اجلديد باستثناء نشرها منذ أيام‬ ‫لفيديو على صفحاتها الرسمية على مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى يتضمن كلمة «قريباً‬ ‫‪ »Soon‬فى نهاية الفيديو‪ .‬كان آخر ألبومات‬ ‫«آمــال» قد طرحه فى يناير ‪ 2019‬بعنوان‬ ‫«أصل اإلحساس»‪ ،‬وضم ‪ 16‬أغنية تعاونت‬ ‫فيها مع الشعراء تركى آل الشيخ‪ ،‬تامر‬ ‫حسني‪ ،‬أمير طعيمة‪ ،‬خالد تاج الدين‪،‬‬ ‫نــادر عبد اهلل‪ ،‬أميــن بهجت قمر‪،‬‬ ‫وامللحنني عمرو مصطفى‪ ،‬خالد‬ ‫عــز‪ ،‬تامر على‪ ،‬تامر عاشور‪،‬‬ ‫محمد النادى‪ ،‬مدين‪ ،‬ياسر‬ ‫ماجد‪ ،‬كما تعاونت مع‬ ‫العديد من املوزعني‬ ‫املوسيقيني‪.‬‬

‫عن مقرها مبحافظة اإلسماعيلية عام ‪،1952‬‬ ‫باإلضافة إلــى إذاعــة أغــان مناسبة لالحتفال‬ ‫بعيد الشرطة‪.‬‬ ‫وعلى البرنامج األوروبــى البرنامج اإلجنليزى‬ ‫يــقــدم اســتــعــراض الــصــبــاح مــن الــســاعــة ‪ 7‬إلى‬ ‫الساعة ‪ 9‬فقرة تتناول احلديث عن دور الشرطة‬ ‫وأهمية دعمها فى مواجهة مخططات زعزعة‬ ‫أمن واستقرار الوطن وأمن املواطنني مع إذاعة‬ ‫عدد من األغانى الوطنية‪.‬‬ ‫ويقدم البرنامج الفرنسى فقرة من برنامج‬ ‫«اســتــعــراض الــصــبــاح» تـ ــذاع الــيــوم السبت‬ ‫للحديث عن دور الشرطة والتضحيات التى‬ ‫يقوم بها رجالها‪.‬‬ ‫ويقوم «صوت الشرق» على إذاعة صوت العرب‬ ‫باستضافة أحــد املطربني الشباب للغناء على‬ ‫الهواء احتفاالً باليوم والغناء مبا يطلبه املستمعون‬ ‫من أغنيات وطنية‪ ،‬فى حني يعرض «فاكر ملا»‬

‫الموسيقار صالح‬ ‫الشرنوبى يواصل‬ ‫العالج فى منزله‬

‫لقاءات مع ملحنني وشعراء عن أشهر األغنيات‬ ‫الوطنية وارتباطها مبختلف املناسبات وتأثيرها‬ ‫فى وجدان الناس‪ ،‬ويستعرض برنامج «بوستر»‬ ‫فترة مفتوحة تتضمن أهم البوسترات وأفيشات‬ ‫األفـــام املتعلقة باملناسبات الوطنية وأيضا‬ ‫بوسترات األغــانــى واملطربني‪ ،‬ومنها «اخللية»‬ ‫و«املصلحة» ومسلسالت «كلبش» و«نسر الصعيد»‬ ‫و«أمر واقع»‪.‬‬ ‫ويتضمن «سينما ‪ »25‬لقاءات مع النجوم عن‬ ‫أهم األعمال ذات الطابع الوطنى مثل عزت‬ ‫الــعــايــلــى‪ ،‬مــادلــن طــبــر‪ ،‬إنــعــام محمد على‪،‬‬ ‫محمد جمعة‪.‬‬ ‫ويــقــدم «غــنــوة مصر» فترة مفتوحة تتضمن‬ ‫لقاء مع املطرب محمد ثروت وحوار عن أشهر‬ ‫األغنيات الوطنية وتأثيرها فى وجــدان الناس‬ ‫وأثرها على الشباب حاليا‪.‬‬ ‫وتقدم شبكة اإلذاعات املوجهة إذاعة لكلمة‬ ‫رئيس اجلمهورية مبناسبة االحتفال بتخليد‬ ‫ذك ــرى بــطــوالت الــشــرطــة املــصــريــة وإذاع ــة‬ ‫ترجمتها جلميع اللغات األجنبية‪.‬‬ ‫كما يجرى تسليط الضوء على تضحيات‬ ‫جنود وضباط الشرطة من أجل احلفاظ على‬ ‫األمــن واالستقرار والقضاء على اإلرهــاب‬ ‫من خالل البرامج املذاعة ومنها «استوديو‬ ‫القاهرة ومسؤول يقول وباملختصر املفيد»‪.‬‬ ‫ويــحــتــفــل قــطــاع الــقــنــوات اإلقليمية‬ ‫بقنواته املختلفة بعيد الشرطة الـــ ‪،٦٨‬‬ ‫ويتخلل الــبــرامــج إذاعـ ــة الــبــرومــوهــات‬ ‫والتنويهات اخلاصة بتلك املناسبة على‬ ‫مدار اليوم‪ ،‬وتتم إذاعة األفالم التسجيلية‬ ‫والــدرامــيــة‪ ،‬مثل «قــصــة شــهــيــد»‪ ،‬و«ســيــرة‬ ‫شــهــيــد»‪ ،‬و«خــــــوارج الــعــصــر»‪ ،‬وفــيــلــم عن‬ ‫الشرطة املصرية ودورهــا فى القضاء على‬ ‫اإلرهاب‪ ،‬باإلضافة للسهرات الدرامية مثل‬ ‫سهرة «ذكاء شرطى»‪ ،‬واألفالم السينمائية‬ ‫مثل فيلم «املــصــلــحــة‪ ،‬وفيلم بورسعيد‬ ‫وفيلم حنفى األبهة»‪ ،‬هذا بجانب عرض‬ ‫األغانى الوطنية اخلاصة باملناسبة على‬ ‫مدار اليوم‪.‬‬

‫عز فى مشهد‬ ‫من فيلم «اخللية»‬

‫ياسمين رئيس‪ :‬تدربنا على مشهد الغرق‬ ‫فى «لص بغداد» مع خبراء لنستطيع تصويره‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫ي ــواص ــل املــوســيــقــار الــكــبــيــر صــاح‬ ‫الشرنوبى العالج من شــرخ فى عضلة‬ ‫الــفــخــد‪ ،‬كــان قــد دخــل على إث ــره أحد‬ ‫املستشفيات اخلاصة مؤخرا‪ ،‬وقــال د‪.‬‬ ‫مــدحــت الــعــدل رئــيــس جمعية املؤلفني‬ ‫وامللحنني والناشرين «الساسيرو» فى‬ ‫تصريحات له إنه يتابع تطورات احلالة‬ ‫الصحية للموسيقار «الشرنوبى»‪ ،‬والذى‬ ‫يتماثل للشفاء‪ ،‬وخــرج مــن املستشفى‬ ‫وميــكــث حــالــيــا فــى مــنــزلــه الستكمال‬ ‫الـ ــعـ ــاج‪ .‬ومت ــن ــى «الــــعــــدل» وأع ــض ــاء‬ ‫مجلس إدارة اجلمعية الشفاء العاجل‬ ‫للشرنوبى الــذى يعد واح ــدا مــن رمــوز‬ ‫امللحنني لألغنية املــصــريــة والعربية‪.‬‬ ‫صــاح الشرنوبى من مواليد محافظة‬ ‫اإلسكندرية فــى ‪ 29‬ديسمبر مــن عام‬ ‫‪ 1959‬وانضم جلمعية املؤلفني وامللحنني‬ ‫فى ‪ 26‬أغسطس من عام ‪ ،1990‬وقدم‬ ‫مئات األعمال الشهيرة مع جنوم الغناء‬ ‫العربى أمثال وردة اجلزائرية وجناة‬ ‫وســمــيــرة ســعــيــد وراغــــب عالمة‬ ‫ونوال الزغبى وجورج وسوف‪.‬‬

‫ياسمني أثناء تصوير فيلم «لص بغداد»‬

‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫نشرت الصفحة الرسمية للفنانة ياسمني رئيس‬ ‫على السوشيال ميديا صو ًرا لها أثناء التدريبات‬ ‫على مشهد الــغــرق بفيلم «لــص بــغــداد» والتى‬ ‫جتسد خالله شخصية سلمى سليمان‪ ،‬وعلقت‬ ‫على الصورة «تدريبات مشهد الغرق من أجمل‬ ‫وأصعب املشاهد فى فيلم لص بغداد فى جميع‬ ‫السينمات‪ ،‬مستنية رأيكم فى ‪#‬سلمى_سليمان»‬ ‫وتظهر ياسمني رئيس فى الصور‪ ،‬وهى ترتدى بدلة‬

‫الغطس‪ ،‬وتتدرب مع مجموعة من اخلبراء‪.‬‬ ‫ومنذ أيــام حضرت «ياسمني» العرض اخلاص‬ ‫لفيلمها «لص بغداد» مع أبطال الفيلم محمد إمام‬ ‫ومحمد عبدالرحمن وفتحى عبدالوهاب‪ ،‬والذى‬ ‫يعتبر أول عمل أكشن كوميدى لياسمني رئيس‪،‬‬ ‫ويدور حول مغامرة كوميدية تقع عندما يقوم أبطال‬ ‫الفيلم بالبحث عن كنز مفقود‪ ،‬والفيلم من إخراج‬ ‫أحمد خالد موسى‪ ،‬وتأليف تامر إبراهيم‪ ،‬وإنتاج‬ ‫سينرجى فيلمز‪.‬‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫‪15‬‬

‫بـ‪ 13‬لغة‪ ..‬كتاب «مقومات اإلسالم»‬ ‫لـ«الطيب» فى جناح األزهر بمعرض الكتاب‬

‫ومعرفة احلــق وعمل اخلير هما ركنا مفهوم‬ ‫«السعادة» احلقيقية التى بعث من أجلها األنبياء‬ ‫واملرسلون ونادى بها احلكماء وعقالء الفالسفة‬ ‫من قدمي الزمان‪.‬‬ ‫ويــشــتــمــل الــكــتــاب عــلــى ‪ 4‬فــصــول‪ :‬األول‪:‬‬ ‫«العقيدة» ويتناول مباحث اإللهيات والنبوات‬ ‫والــغــيــبــيــات والــســمــعــيــات‪ ،‬والــفــصــل الــثــانــى‪:‬‬ ‫«العبادة» ويشتمل على معنى العبادة وحاجة‬ ‫اإلنــســان لــلــعــبــادة وأقــســام الــعــبــادة وأنــواعــهــا‬ ‫وخصائصها‪.‬‬ ‫ويتناول الفصل الثالث «التشريع» ويشرح‬ ‫املــقــاصــد الــعــامــة للتشريع اإلســامــى وأســس‬ ‫التشريع الــعــامــة وأطـ ــوار التشريع وأصــولــه‪،‬‬ ‫أمــا الفصل الــرابــع واألخــيــر فهو حتــت عنوان‬ ‫«األخ ــاق فــى اإلس ــام» ويتناول معنى ا ُ‬ ‫خللق‬ ‫خللق والسلوك واحلكم ا ُ‬ ‫والــفــرق بني ا ُ‬ ‫خللقى‬ ‫ومكانة األخــاق فى اإلســام ومصدر اإللــزام‬ ‫اخلــلــقــى ف ــى اإلســـــام وخــصــائــص األخـ ــاق‬ ‫اإلسالمية واملسؤولية واجلزاء فى اإلسالم‪.‬‬ ‫ويشارك األزهر الشريف‪ ،‬للعام الرابع على‬ ‫ـاح خــاص فــى مــعــرض القاهرة‬ ‫الــتــوالــى‪ ،‬بــجــنـ ٍ‬ ‫الدولى للكتاب فى دورتــه الـــ‪ ،51‬انطال ًقا من‬ ‫مسؤوليته التعليمية والدعوية فى نشر الفكر‬ ‫اإلسالمى الوسطى املستنير الــذى تبناه طيلة‬ ‫أكثر من ‪ 1000‬عام‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫يقدم جناح األزهر الشريف‪ ،‬مبعرِ ض القاهرة‬ ‫الدولى للكتاب لزواره كتاب «مقومات اإلسالم»‪،‬‬ ‫للدكتور أحمد الطيب‪ ،‬شيخ األزهر‪ ،‬من خالل‬ ‫‪ 13‬لغة هى «اإلجنليزية‪ ،‬الفرنسية‪ ،‬األملانية‪،‬‬ ‫اإلسبانية‪ ،‬اإلندونيسية‪ ،‬األردي ــة‪ ،‬الفارسية‪،‬‬ ‫التركية‪ ،‬اليونانية‪ ،‬البشتو‪ ،‬العبرية‪ ،‬اإليطالية‪،‬‬ ‫الــســواحــيــلــيــة»‪ ،‬مــن إص ـ ــدارات مــركــز األزه ــر‬ ‫للترجمة‪.‬‬ ‫ويهدف الكتاب إلى أن يكون واف ًيا مبتطلبات‬ ‫الطالب األزهــرى فى قضايا العقيدة والعبادة‬ ‫والتشريع واألخـ ــاق‪ ،‬وهــى املــحــاور الرئيسة‬ ‫للدين اإلســامــى احلــنــيــف‪ ،‬ومــن جهة أخــرى‬ ‫فإن هذه األبحاث كفيلة بأن تفتح األبواب أمام‬ ‫القارئ الذى يريد مزي ًدا من املعرفة واالستزادة‬ ‫من أمهات املصادر واملراجع‪ ،‬إضافة إلى بيان‬ ‫هــذا الدين الــذى ظلمه اجلهل به فى الشرق‬ ‫والغرب وتطاول عليه الكثيرون مما ال يفهمونه‪.‬‬ ‫ويعنى املــؤ ِّلــف باملقومات‪ :‬األص ــول الكبرى‬ ‫التى ينبنى عليها اإلسالم كدين ال يقتصر فقط‬ ‫على بيان العقيدة والعبادات واألخالق‪ ،‬بل يهتم‬ ‫اهتما ًما كبي ًرا بالتشريعات التى تضبط حركة‬ ‫الفرد وسلوك املجتمعات‪ ،‬لتوجيهها ً‬ ‫أول نحو‬ ‫الغايات األخالقية اإلنسانية العامة‪ ،‬ثم ملعرفة‬ ‫احلق فى االعتقاد‪ ،‬وفعل اخلير فى العمل ثان ًيا‪،‬‬

‫«القومى للمرأة»‪ :‬إطالق االستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة ‪2030‬‬ ‫كتبت‪ -‬غادة محمد الشريف‪:‬‬

‫نظمت جلنة التدريب باملجلس القومى للمرأة‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬ندوة بعنوان «الدليل التدريبى لتضمني النوع‬ ‫االجتماعى فى جميع القطاعات» برئاسة الدكتورة‬ ‫نسرين البغدادى‪ ،‬عضو املجلس ومقررة اللجنة‪،‬‬ ‫ضمن أنشطة معرض القاهرة الدولى للكتاب‪.‬‬ ‫وقالت «البغدادى» إن نظرة املجتمع للمرأة يحول‬ ‫دون حتقيق التنمية التى نأمل حتقيقها داخل‬ ‫الوطن‪ ،‬مضيفة أن مشاركة املرأة يعطى املجتمع‬

‫قوة أكبر‪.‬‬ ‫وأوضحت أن التمييز ضد املــرأة فى كثير من‬ ‫األشياء يعمل على زيادة الفجوة‪ ،‬مشيرة إلى أن‬ ‫املجلس أطلق االستراتيجية الوطنية لتمكني املرأة‬ ‫‪ 2030‬كنموذج فريد حلماية حقوق املرأة‪.‬‬ ‫ولفتت إلى أن الدليل التدريبى لتضمني النوع‬ ‫االجتماعى فى جميع القطاعات الذى أعدته جلنة‬ ‫التدريب باملجلس‪ ،‬هو الوحيد على مستوى الدول‬ ‫العربية الذى أعد باللغة العربية وشمل أهداف‬

‫االستراتيجية الوطنية لتمكني املرأة‪.‬‬ ‫واستعرضت الدور الذى يقوم به املجلس لتوعية‬ ‫وحماية املرأة وحمالت طرق األبواب التى يقوم بها‬ ‫املجلس فى جميع املحافظات ودور مكتب الشكاوى‬ ‫تقدمي كافة املشورات القانونية والتدخل القانونى‪.‬‬ ‫كمت استعرضت الدكتورة أريج زهــران‪ ،‬عضو‬ ‫جلنة التدريب باملجلس‪ ،‬مواد الدستور التى حتمى‬ ‫حقوق املرأة من خالل رصد وحتليل ‪ 14‬مادة داخل‬ ‫الدستور حتمى حقوقها‪.‬‬

‫‪ 200‬عنوان من اإلصدارات السعودية‬ ‫وشرح مبسط لرؤية «المملكة ‪»2030‬‬ ‫كتبت‪ -‬سوزان عاطف‪:‬‬

‫يعرض اجلناح السعودى املشارك فى فعاليات الــدورة الـــ(‪)51‬‬ ‫ملعرض القاهرة الدولى للكتاب‪ ،‬نحو ‪ 200‬عنوان من أحدث الكتب‬ ‫عن اململكة العربية السعودية؛ من إصدارات اجلامعات واملكتبات‬ ‫والــوزارات‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن تقدميه لشرح مبسط لرؤية اململكة ‪2030‬‬ ‫ورئاسة اململكة ملجموعة العشرين فى عام ‪.2020‬‬ ‫ويحظى اجلناح السعودى الذى افتتحه رئيس مجلس الــوزراء‬ ‫املصرى الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬حتت شعار «مصر إفريقيا‬ ‫ثقافة التنوع»‪ ،‬بإقبال من رواد املعرض‪.‬‬ ‫ويشهد معرض القاهرة الدولى للكتاب هذا العام مشاركة ‪900‬‬ ‫دار نشر من بينها ‪ 398‬دار نشر مصرية و‪ 255‬ناشرا عربيا‪،‬‬ ‫ويتضمن ‪ 929‬فعالية ثقافية وفنية بحضور ‪ 3502‬من املشاركني‬ ‫املصريني والعرب واألجانب‪.‬‬

‫‬ ‪‭‬ورش‬ ‪‭‬األورجامى‬ ‪‭‬وتنمي ‪‭‬ة‬ ‫‬المهارات‬ ‪‭‬داخل‬ ‪‭‬ركن‬ ‪‭‬الطفل‬ ‪‭‬‬

‫ت ‪‭‬جديدة‬‪.‭ .‬‬ ‫ك ‪‭‬وجعل ‬ه ‪‭‬يتعل ‬م ‪‭‬مهارا ‬‬ ‫ى ‪‭‬قضا ‬ء ‪‭‬يو ‬م ‪‭‬م ‬ع ‪‭‬طفل ‬‬ ‫‪‭‬كنت ‪‭‬تتمن ‬‬ ‫إذ‬ا َ‬‬ ‫ى ‪‭‬للكتاب ‪‭ ،‬‭‬‬ ‫ض ‪‭‬القاهر‬ة ‪‭‬الدول ‬‬ ‫ى ‪‭‬صال ‬ة ‪‭ ‬3‭‬مبعر ‬‬ ‫ى ‪‭‬رك ‬ن ‪‭‬الطف ‬ل ‪‭‬ف ‬‬ ‫فتوج ‬ه ‪‭‬إل ‬‬ ‫ى‪‭‬لثقاف ‪‭‬ة‬ ‫ي‪‭‬ينظمه‬ا‪‭‬املرك ‬ز‪‭‬القوم ‬‬ ‫ش‪‭‬الفني ‬ة‪‭‬الت ‬‬ ‫ش‪‭‬التفاعلي ‬ة‪‭‬والور ‬‬ ‫ث‪‭‬الور ‬‬ ‫‬حي ‬‬ ‫ى‪‭‬اخليش ‪»‭‬‬ ‫ى‪‭‬الزجاج»‬‪‭،‬أ ‬و‪«‭‬التلوي ‬ن‪‭‬عل ‬‬ ‫‬الطف ‬ل‪‭‬بداي ‬ة‪‭‬م ‬ن‪«‭‬ورش ‬ة‪‭‬تلوي ‬ن‪‭‬عل ‬‬ ‫ى‪‭‬ورش ‬ة‪«‭‬األورجامى ‬»‪‭‬وهى‬ ‫س‪‭‬األراجو ‬ز‪‭‬باإلضاف ‬ة‪‭‬إل ‬‬ ‫‬وكيفي ‬ة‪‭‬تصني ‬ع‪‭‬عرائ ‬‬ ‫ت‪‭‬ذكا ‬ء‪‭‬الطف ‬ل‪‭.‬‬ ‫ب‪‭‬تنمي ‬ة‪‭‬مهارا ‬‬ ‫ى‪‭‬الور ‬ق‪‭‬وتلوينها ‬»‪‭‬وألعا ‬‬ ‫«‬ف ‬ن‪‭‬ط ‬‬ ‫ت ‪‭‬التابع ‪‭‬ة‬ ‫ى ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬املخدرا ‬‬ ‫ت ‪‭‬أقو ‬‬ ‫ف ‪‭‬رك ‬ن ‪‭‬الطف ‬ل ‪‭‬مبادر‬ة ‪‭‬أن ‬‬ ‫كم‬ا ‪‭‬استضا ‬‬ ‫ت ‪‭‬بأنشط ‬ة ‪‭‬للطف ‬ل ‪‭‬لتعريف ‪‭‬ه‬ ‫ى ‪‭‬قام ‬‬ ‫ى ‪‭‬الت ‬‬ ‫‬ل ــوزار ‬ة ‪‭‬التضام ‬ن ‪‭‬االجتماع ‬‬ ‫ني ‪‭‬واحد‪‭‬ة‬ ‫ني ‪‭‬متقابلت ‬‬ ‫ك ‪‭‬ع ‬ن ‪‭‬طري ‬ق ‪‭‬تلوي ‬ن ‪‭‬رسمت ‬‬ ‫‬بأضرا ‬ر ‪‭‬اإلدمــان‬‪‭ ،‬وذل ‬‬ ‫ى‬ ‫ى ‪‭‬بعيد‬ا ‪‭‬ع ‬ن ‪‭‬اإلدمــا ‬ن ‪‭‬واألخــر ‪‭‬‬ ‫س ‪‭‬حيات ‬ه ‪‭‬بشك ‬ل ‪‭‬طبيع ‬‬ ‫ص ‪‭‬ميــار ‬‬ ‫‬لشخ ‬‬ ‫ص‪‭‬يدم ‬ن‪‭‬املخدرات‪.‬‬ ‫‬شخ ‬‬

‫‪ 30‬إصدا ًرا من «مكتبة األسرة»‬ ‫بأقل من ‪ 10‬جنيهات لزوار المعرض‬ ‫كتبت‪ -‬والء نبيل وسحر املليجى‪:‬‬

‫مقتنيات‬ ‫«سك العملة»‬

‫ً‬ ‫إدراكا لدورها فى بناء الوعى الوطنى بالتراث املصرى املجيد‪ ،‬الذى ُيثرى احلضارة اإلنسانية‪ ،‬وميد جسور التواصل احلضارى‪ ،‬شاركت املصلحة عبر جناحها مبعرض‬ ‫حرص ًا من مصلحة سك العملة و‬ ‫يضم أهم املقتنيات من الدروع الرسمية‪ ،‬وامليداليات التذكارية‪ ،‬واألوسمة‪ ،‬والنياشني‪ ،‬واللوحات النحاسية‪ ،‬والقالدات‪ ،‬والكؤوس‪ ،‬والعمالت القدمية والتذكارية‪.‬‬

‫السفير المصرى فى صربيا يحتفل بتوقيع «اقتباسات من الذات»‬ ‫كتب‪ -‬فادى فرنسيس‪:‬‬

‫احــتــفــل عــمــرو اجلــويــلــى‪ ،‬سفير مصر‬ ‫فــى صــربــيــا‪ ،‬مــســاء أمــس األول‪ ،‬بتوقيع‬ ‫كتابه «اقتباسات من الــذات» فى معرض‬ ‫القاهرة الدولى للكتاب‪.‬‬ ‫وألقى «اجلويلى» ندوة فى قاعة ضيف‬ ‫الشرف فى املعرض حول مهارات الكتابة‬ ‫املهنية واإلبــداعــيــة‪ ،‬مــع الــتــطــرق بشكل‬ ‫خاص إلى الدبلوماسية‪ ،‬والكتابة بأكثر‬ ‫من لغة فى ظل العوملة‪ ،‬واإلبداع بأنواعه‪،‬‬ ‫والكتابة واملوسيقى كمثالني للمقارنة‪،‬‬ ‫وأثر ثورة االتصاالت واملعلومات على اللغة‬

‫من منظور املفردات والتركيبات‪ ،‬ومكانة‬ ‫واستخدام العامية والفصحى‪ ،‬ومهمة دور‬ ‫النشر فى تشجيع غير املمتهنني بالكتابة‪،‬‬ ‫وأدار الندوة محمد توفيق‪ ،‬سفير مصر‬ ‫السابق فى واشنطن‪.‬‬ ‫وقال إن «اقتباسات» من الــذات عبارة‬ ‫عن بعض اخلواطر‪ ،‬وأن أصدقاءه كانوا‬ ‫الــســبــب وراء جــمــع اخلــواطــر الــتــى كــان‬ ‫يدونها على مواقع التواصل االجتماعى‪،‬‬ ‫وه ــو مــا دفــعــه لــنــشــر عــمــل أدبـــى خــال‬ ‫معرض الكتاب‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف‪« :‬الــدبــلــومــاســى بحكم عمله‬

‫يــلــتــزم بكتابة الفصحى بشكل رســمــى‪،‬‬ ‫لكن الكتابة اإلبداعية لها مساحة كبيرة‬ ‫للتعبير وتتخطى القواعد التقليدية‪ ،‬ففى‬ ‫كثير من األحيان يطلب من الدبلوماسى‬ ‫أن يلقى كلمة وهنا يوضع أمــام اختبار‬ ‫فيلجأ لالقتباسات جلذب احلضور‪ ،‬لكن‬ ‫ع ــد ًدا مــن الدبلوماسيني يلقون كلمات‬ ‫تقليدية»‪.‬‬ ‫وأشــار إلــى أنــه ليس من الــضــرورى أن‬ ‫يــكــون الــكــاتــب ممــتــهــن الــكــتــابــة‪ ،‬فعصر‬ ‫املعلومات احلالى أتــاح الفرصة للجميع‬ ‫باملشاركة بالكتابة‪.‬‬

‫جانب من الندوة‬

‫تصوير‪ -‬أمين عارف‬

‫عرضت مكتبة األسرة بجناح الهيئة العامة للكتاب أكثر من ‪30‬‬ ‫إصــدا ًرا بسعر أقل من ‪ 10‬جنيهات لــزوار الــدورة الـــ‪ 51‬ملعرض‬ ‫القاهرة الــدولــى للكتاب فى مركز القاهرة للمعارض بالتجمع‬ ‫اخلامس‪.‬‬ ‫وتضم القائمة‪« :‬أح ــداث ال ينساها الــتــاريــخ» للدكتور أمين‬ ‫أبــوالــروس‪ ،‬و«تــبــاريــح جــريــح»‪ ،‬للكاتب صــاح عيسى‪ ،‬و«احلــب‬ ‫والكراهية» ألحمد فؤاد األهوانى‪ ،‬و«ثم غربت الشمس» للدكتورة‬ ‫سهير القلماوى‪ ،‬و«نزول النقطة» للروائى جمال الغيطانى‪ ،‬وكذلك‬ ‫«األيدى األصغيرة تبنى أحيا ًنا» ألحمد العباسى‪ ،‬و«مختارات من‬ ‫مقاالت األهرام» لعبدالرحمن الشرقاوى‪ ،‬و«عالم تسكنه احليوانات»‬ ‫لـ«جورج أورويل»‪ ،‬وكتاب «األود» ترجمة طارق جالل محمد‪ ،‬و«أنا‬ ‫نصر أبوزيد» جلمال عمر‪ ،‬و«ثورة فى البرج العاجى» ملنيرة ثابت‪،‬‬ ‫و«قصة الثروة فى مصر» للكاتب الصحفى الدكتور ياسر ثابت‪ ،‬و«ما‬ ‫يشبه السيرة الذاتية» لـ«أكيراكوروساوا»‪.‬‬ ‫وتضم القائمة مؤ َّلفات سينمائية‪ ،‬منها «نحو نظرية سينمائية»‬ ‫للسيناريست مصطفى محرم‪ ،‬و«األصول الفكرية للحملة الفرنسية‬ ‫على مــصــر‪ ..‬االســتــشــراق املتأسلم فــى فرنسا ‪»1798 -1698‬‬ ‫لـ«هنرى لورانس»‪ ،‬و«الفن واملجتمع عبر التاريخ» لـ«أرنولد هاوزر»‪،‬‬ ‫و«السينما واحلداثة» لـ«جون أور»‪ ،‬و«صباح اجلمعة» لعالء الديب‪،‬‬ ‫و«امللف الشخصى لتوفيق احلكيم‪ ..‬رسائل خاصة جدًا» إلبراهيم‬ ‫عبدالعزيز‪.‬‬ ‫وتضم القائمة «‪ 6‬روايات قصيرة» لعالء الديب‪ ،‬و«صورة جماعية‬ ‫للوحدة» إلبراهيم عبدالفتاح‪ ،‬و«الشعر رفيقى» ألحمد عبداملعطى‬ ‫حجازى‪ ،‬و«جنيب محفوظ‪ ..‬الصورة واملثال» للكاتبة لطيفة الزيات‪،‬‬ ‫و«مــا يعرفه أمــن» ملصطفى ذكــرى‪ ،‬و«ثالثة برتقاالت مملوكية»‬ ‫حلجاج حسن أدول‪ ،‬و«ناس من دبلن» جليمس جويس‪ ،‬و«فى الشعر‬ ‫اجلاهلى» للدكتور طه حسني‪ ،‬و«عشرة فؤاد يتحدثون» لفؤاد دوارة‪.‬‬

‫الكاتب شريف قنديل يجيب عن سر االنحياز ألصوات السواقى وشدو الطيور‬

‫شواهد الجمال فى الريف المصرى مقارنة بعواصم أوروبية‬

‫‬ ‪‭‬يقدم ‬ ‪‭‬الكاتب‬ ‪‭‬الصحفى‬ ‪‭‬شريف‬ ‪‭‬قنديل‬ ‪‭‬من‪‭‬‬ ‫‬خالل‬ ‪‭‬كتابه‬ ‪‭‬اجلديد‬ ‪«‭‬شواهد‬ ‪‭‬اجلمال‬ ‪‭‬فى‬ ‪‭‬دفتر‪‭‬‬ ‫‬الترحال»‬الصادر‬‪‭‬عن‬‪‭‬الهيئة‬‪‭‬العامة‬‪‭‬للكتاب‬‪‭‬والذ‬ى‪‭‬‬ ‫تطرحه‬ ‪‭‬الهيئة‬ ‪‭‬ودار‬ ‪‭‬املعارف‬ ‪‭‬املصرية‬ ‪‭‬يف‬ ‪‭‬معرض‪‭‬‬ ‫‬القاهرة‬ ‪‭‬الدولى‪‭ ‬،‬فى‬ ‪‭‬نحو‬ ‪‭ ‬180‭‬صفحة‬ ‪‭‬ليجيب‪‭‬‬ ‫‬عن‬ ‪‭‬سر‬ ‪‭‬انحياز‬ ‪‭‬الكاتب‬ ‪‭‬لشواهد‬ ‪‭‬اجلمال‬ ‪‭‬يف‬ ‪‭‬مصر‪‭‬‬ ‫‬وحتــدي ـ ًدا‬ ‪‭‬يف‬ ‪‭‬الــريـف‬ ‪‭‬املصرى‬‪‭،‬مقارنة‬ ‪‭‬بعواصم‪‭‬‬ ‫‬أوروبــي ـة‬ ‪‭‬عــديــدة‬ ‪‭‬زارهـــا‬ ‪‭‬الــكــاتـب‬ ‪‭‬ف ـى‬ ‪‭‬الــســنــوات‪‭‬‬ ‫‬األخيرة‬ ‪ ‭.‬ويف‬ ‪‭‬ذلك‬ ‪‭‬يسأل‬ ‪‭‬الكاتب‬ ‪‭‬نفسه‬ ‪‭‬فى‬ ‪‭‬حوار‪‭‬‬ ‫‬داخلى‬‪‭:‬ملاذا‬ ‪‭‬أكتب‬ ‪‭‬عنها‬ ‪‭‬وأنحاز‬ ‪‭‬حلبها‪‭ ‬،‬وال‬ ‪‭‬أمل‪‭‬‬ ‫‬من‬‪‭‬احلكى‬‪‭‬عن‬‪‭‬حقولها‬‪‭‬وشوارعها‬‪‭‬وطرقاتها؟‬!‪ ‬‭‬أنا‪‭‬‬ ‫‬الذى‬‪‭‬قضيت‬‪‭‬سنوات‬‪‭‬فى‬‪‭‬لندن‬‪‭‬وشهو ًرا‬‪‭‬فى‬‪‭‬باريس‪‭‬‬ ‫‬وليالى‬ ‪‭‬فى‬ ‪‭‬فيينا‪‭ ‬،‬ملــاذا‬ ‪‭‬أحـن‬ ‪‭‬لقمرها‬ ‪‭‬وسمائها‪‭‬‬ ‫‬وصوت‬ ‪‭‬سواقيها‬ ‪‭‬وغناء‬ ‪‭‬األفــراح‬ ‪‭‬بها؟‬!‪ ‬‭‬أنا‬ ‪‭‬الذى‪‭‬‬ ‫‬زرت‬ ‪‭‬األوبرا‬ ‪‭‬فى‬ ‪‭‬معظم‬ ‪‭‬عواصم‬ ‪‭‬العالم‪‭ ‬،‬ملاذا‬ ‪‭‬كل‪‭‬‬ ‫‬هذه‬ ‪‭‬الهالة‬ ‪‭‬وأنـا‬ ‪‭‬أحتــدث‬ ‪‭‬عن‬ ‪‭‬ناسها‬ ‪‭‬القدامى‪‭..‬‬ ‫‬العمدة‬ ‪‭‬وشيخ‬ ‪‭‬اخلفر‬ ‪‭‬وناظر‬ ‪‭‬املحطة‬ ‪‭‬واملقرئني‬ ‪‭‬فى‪‭‬‬ ‫‬دولة‬ ‪‭‬التالوة‪‭ ‬،‬واملزارعني‬ ‪‭‬واخلياطني‬ ‪‭‬واحلالقني‪‭‬‬ ‫‬واحلدادين‬ ‪‭‬واملسحراتية‪‭ ‬،‬وضمامى‬ ‪‭‬الغلة؟‬ ‬!‪ ‭‬أنا‪‭‬‬ ‫‬الذى‬ ‪‭‬أتيح‬ ‪‭‬لى‬ ‪‭‬اللقاء‬ ‪‭‬بالعديد‬ ‪‭‬من‬ ‪‭‬زعماء‬ ‪‭‬ومفكرى‪‭،‬‬ ‫‬وأدباء‬ ‪‭‬ومطربى‬ ‪‭‬العالم‬ ‪ !‭‬ملاذا‬ ‪‭‬أكتب‬ ‪‭‬عن‬ ‪«‭‬القنطرة‪‭‬‬ ‫‬الــبــيــضــاء»‬ ‪‭‬الــتـى‬ ‪‭‬عــبــرهـا‬ ‪‭‬أمــن‬ ‪‭‬اخلــولــى‪‭ ‬،‬وزكــى‪‭‬‬ ‫‬مبارك‪‭ ‬،‬والسبكى‪‭ ‬،‬وشكرى‬ ‪‭‬عياد‪‭ ‬،‬وأحمد‬ ‪‭‬شفيق‪‭‬‬ ‫‬كــامــل‪‭ ‬،‬وعفيفى‬ ‪‭‬مــطــر‪‭ ‬،‬ومصطفى‬ ‪‭‬عبداملجيد‪‭‬‬

‫‬سليم‪‭ ‬،‬وآخــرون‪‭ ‬،‬وعن‬ ‪«‭‬بحر‬ ‪‭‬شبني»‬ ‪‭‬الــذى‬ ‪‭‬مشى‪‭‬‬ ‫‬على‬ ‪‭‬ضفافه ‬املازنى‪‭ ‬،‬وعبدالعال‬ ‪‭‬حلمى‪‭ ‬،‬ومحمود‪‭‬‬ ‫‬غنيم‪‭ ‬،‬وعــبــدالــرحــمـن‬ ‪‭‬الــشــرقــاوى؟‬!‪ ‭‬مل ــاذا‬ ‪‭‬أتيه‪‭‬‬ ‫‬بالقنطرة‬ ‪‭‬البيضاء‬ ‪‭‬وبحر‬ ‪‭‬شبني‬ ‪‭‬أنا‬ ‪‭‬الذى‬ ‪‭‬افترشت‪‭‬‬ ‫‬جبال‬ ‪‭‬األلب‪‭ ‬،‬وسهرت‬ ‪‭‬على‬ ‪‭‬ضفاف‬ ‪‭‬الراين‬ ‪‭‬ونهر‪‭‬‬ ‫‬السني؟‬!‪‭‬‬ ‫وفيما‬ ‪‭‬يشبه‬ ‪‭‬اإلجابة‬ ‪‭‬يقول‬ ‪‭‬شريف‬ ‪‭‬قنديل‬‪‭،‬فى‪‭‬‬ ‫‬مقدمة‬ ‪‭‬كتابه‬ ‪‭‬اجلديد‪‭ ‬،‬الذى‬ ‪‭‬ميثل‬ ‪‭‬إضافة‬ ‪‭‬فلسفية‪‭‬‬ ‫‬نوعية‪‭ ‬،‬وأطروحة‬ ‪‭‬فى‬ ‪‭‬علم‬ ‪‭‬اجلمال‬‪‭:‬‬ ‫تخيل‬‪‭‬معى‬‪‭‬عندما‬‪‭‬يكون‬‪‭‬حتديد‬‪‭‬موعدك‬‪‭‬مع‬‪‭‬جار‪‭‬‬ ‫‬أو‬ ‪‭‬صديق‬ ‪‭‬قبل‬ ‪‭‬انتصاف‬ ‪‭‬القمر‪‭ ‬،‬أو‬ ‪‭‬عند‬ ‪‭‬اكتمال‪‭‬‬ ‫‬البدر‬ ‪ !‭‬أن‬ ‪‭‬يكون‬ ‪‭‬عقد‬ ‪‭‬القران‬ ‪‭‬عند‬ ‪‭‬ضم‬ ‪‭‬الغلة‬ ‪‭‬أو‪‭‬‬ ‫‬قطع‬‪‭‬الذرة‪‭‬،‬أو‬‪‭‬جنى‬‪‭‬القطن‬!‪ ‭‬وأن‬‪‭‬يكون‬‪‭‬املكان‬‪‭‬عند‪‭‬‬ ‫‬«تينة»‬ ‪‭‬جدتك‬ ‪«‭‬آمنة»‪‭ ‬،‬أو‬ ‪‭‬نخلة‬ ‪‭‬جدك‬ ‪«‭‬عبده‬ ‪‭‬زايد»‬ ‫‬أو‬ ‪«‭‬توتة»‬ ‪‭‬عمك‬ ‪«‭‬عبداملجيد»‪‭ ‬،‬أو‬ ‪«‭‬نبقة»‬ ‪‭‬خالك‪‭‬‬ ‫‬تهامى‪‭ ‬،‬أو‬ ‪«‭‬مشمشة»‬ ‪‭‬خالك‬ ‪‭‬على‬ ‪‭‬يوسف‬! ‪‭‬فى‬ ‪‭‬ظل‪‭‬‬ ‫‬ذلك‬ ‪‭‬كله‬ ‪‭‬وأكثر‬ ‪‭‬منه‪‭ ‬،‬قل‬ ‪‭‬لى‬ ‪‭‬أنت‬‪ ‭:‬كيف‬ ‪‭‬أقاوم‬ ‪‭‬كل‪‭‬‬ ‫‬هذا‬‪‭‬اجلمال؟‬!‪ ‭‬كيف‬‪‭‬أقاوم‬‪‭‬حلظة‬‪‭‬تساقط‬‪‭‬الثمرات‪‭‬‬ ‫‬بقلبى‬‪‭‬العليل‪‭‬،‬وكيف‬‪‭‬أقاوم‬‪‭‬صوت‬‪‭‬السواقى‪‭‬،‬وشدو‪‭‬‬ ‫‬الطيور‬ ‪‭‬عند‬ ‪‭‬اشتعال‬ ‪‭‬األصيل؟‬!‪‭‬‬ ‫وميضى‬ ‪‭‬قائال‬‪ ‭:‬كيف‬ ‪‭‬أتنكر‬ ‪‭‬للنسمات‬ ‪‭‬العليلة‪‭‬‬ ‫‬التي‬ ‪‭‬تنفست‪‭ ‬،‬ولألشجار‬ ‪‭‬الشامخة‬ ‪‭‬التي‬ ‪‭‬صعدت‪‭،‬‬ ‫‪‭‬هزز ُْت‬!‪ ‭‬كيف‬‪‭‬أتنكر‬‪‭‬للرحيق‪‭‬‬ ‫‬وللفروع‬‪‭‬الباسقة‬‪‭‬التي‬ َ‬ ‫‬الذى ‬‪‭‬لثمت‪‭ ‬،‬وللتوت‬ ‪‭‬والتني‬ ‪‭‬والنبق‬ ‪‭‬الذي‬ ‪‭‬أكلت؟‪‭‬‬

‫شريف قنديل‬

‫غالف الكتاب‬

‫‬احلق‬ ‪‭‬أنني‬ ‪‭‬لن‬ ‪‭‬أجد‬ ‪‭‬مبر ًرا‬ ‪‭‬واح ـ ًدا‬ ‪‭‬لعدم‬ ‪‭‬تشبثى‪‭‬‬ ‫‬بجمال‬ ‪‭‬أشجار‬ ‪‭‬الصفصاف‬ ‪‭‬وزهور‬ ‪‭‬الياسمني‪‭ ‬،‬ولم‪‭‬‬ ‫‬أجد‬‪‭‬مبر ًرا‬‪‭‬واح ًدا‬‪‭‬مينع‬‪‭‬انسكاب‬‪‭‬احلنني‪‭‬،‬ولم‬‪‭‬أجد‪‭‬‬ ‫‬سب ًبا‬ ‪‭‬وجي ًها‬ ‪‭‬لنسيان‬ ‪‭‬القمر‬ ‪‭‬والنجوم‬!‪‭‬‬

‫هنا‬ ‪«‭‬توتة»‬ ‪‭‬كان‬ ‪‭‬جدهم‬ ‪‭‬األكبر‬ ‪‭‬سقاها‪‭ ‬،‬وأوصى‪‭‬‬ ‫‬أبناءه‬ ‪‭‬بأن‬ ‪‭‬يحرسوها‪‭ ‬،‬وهنا‬ ‪«‭‬نبقة»‪‭ ‬،‬كانت‬ ‪‭‬رائحة‪‭‬‬ ‫‬اجلدة‬ ‪‭‬فيها‪‭ ‬،‬وهنا‬ ‪«‭‬نخلة»‬ ‪‭‬طويلة‪‭ ‬،‬بات‬ ‪‭‬التخلص‪‭‬‬ ‫‬منها‬ ‪‭‬عملية‬ ‪‭‬مستحيلة‬‪‭..‬اتركوها‬‪‭،‬قالتها‬ ‪‭‬اجلــدة‪‭‬‬

‫‬وكأنها‬ ‪‭‬ولتها‬ ‪‭‬عليهم‬ ‪‭‬أو‬ ‪‭‬ولتهم‬ ‪‭‬عليها‬!‪ ‭‬هنا‬ ‪‭‬مير‪‭‬‬ ‫‬القمر‬ ‪‭‬قرب‬ ‪‭‬البستان‪‭ ‬،‬فتخرج‬ ‪‭‬الصبايا‬ ‪‭‬لإلمساك‪‭‬‬ ‫‬به‪‭ ‬،‬قبل‬ ‪‭‬أن‬ ‪‭‬يعبر‬ ‪‭‬لدار‬ ‪‭‬اجليران‬ ‪ !‭‬فإن‬ ‪‭‬اختفى‬ ‪‭‬خرج‪‭‬‬ ‫‬الكبار‬ ‪‭‬والصغار‪‭ ‬،‬يحتجون‬ ‪‭‬على‬ ‪‭‬خنقه‬ ‪‭‬ويــرددون‬‪‭:‬‬ ‫يال‬ ‪‭‬يا‬ ‪‭‬بنات‬ ‪‭‬احلور‬ ‪‭‬سيبوا‬ ‪‭‬القمر‬ ‪‭‬ينور‬ ‪ !‭‬يال‬ ‪‭‬يا‬ ‪‭‬بنات‪‭‬‬ ‫‬اجلــان‬ ‪‭‬سيبوا‬ ‪‭‬القمر‬ ‪‭‬يــبــان‬ ‪ !‭‬يـا‬ ‪‭‬يــا بنات‬ ‪‭‬اجلنة‪‭‬‬ ‫‬سيبوا‬ ‪‭‬القمر‬ ‪‭‬يتهنى‬!‪.‭‬‬ ‫وخالل‬ ‪‭‬فصول‬ ‪‭‬الكتاب‪‭ ‬،‬يستدعى‬ ‪‭‬شريف‬ ‪‭‬قنديل‪‭‬‬ ‫ّ‬ ‫‬العلمة‬ ‪‭‬الراحل‬ ‪‭‬أمني‬ ‪‭‬اخلولى‬ ‪‭‬حلماية‬ ‪‭‬التجديد‪‭،‬‬ ‫‬ويتناول‬ ‪‭‬سيرة‬ ‪‭‬زكى‬ ‪‭‬مبارك‬‪‭،‬رائد‬ ‪‭‬مدرسة‬ ‪‭‬سنتريس‪‭‬‬ ‫‬التى‬ ‪‭‬واجــهـت‬ ‪‭‬ســوربــون‬ ‪‭‬بــاريــس‪‭ ‬،‬قبل‬ ‪‭‬أن‬ ‪‭‬ينتقل‪‭‬‬ ‫‬للحديث‬ ‪‭‬عن‬ ‪‭‬أشمون‬ ‪‭‬وعن‬ ‪‭‬روائح‬ ‪‭‬الراين‬ ‪‭‬والقنطرة‪‭‬‬ ‫‬البيضا‬!‪‭‬‬ ‫ويضم‬ ‪‭‬الكتاب‬ ‪‭‬مقارنات‬ ‪‭‬مصرية‬ ‪‭‬خالصة‬ ‪‭‬عن‪‭‬‬ ‫‬جمال‬ ‪‭‬الفكر‬ ‪‭‬وعذوبة‬ ‪‭‬الصوت‬ ‪‭‬بني‬ ‪‭‬املازنى‬ ‪‭‬والعقاد‪‭‬‬ ‫‬من‬ ‪‭‬جهة‪‭ ‬،‬والبنا‬ ‪‭‬والصياد‬ ‪‭‬من‬ ‪‭‬جهة‬ ‪‭‬أخرى‪‭ ‬،‬وعن‪‭‬‬ ‫‬عناق‬ ‪‭‬الرومانسية‬ ‪‭‬والفروسية‬ ‪‭‬بني‬ ‪‭‬حلمى‬ ‪‭‬وغنيم‪‭،‬‬ ‫‬قبل‬ ‪‭‬أن‬ ‪‭‬يتطرق‬ ‪‭‬ملقارنات‬ ‪‭‬أكثر‬ ‪‭‬إثــارة‬ ‪‭‬بني‬ ‪‭‬حالق‪‭‬‬ ‫‬بغداد‬ ‪‭‬وحالق‬ ‪‭‬الرملة‪‭ ‬،‬ورعاة‬ ‪‭‬الغنم‬ ‪‭‬فى‬ ‪‭‬مص ‬ر ‪‭‬وفى‪‭‬‬ ‫‬جبال‬ ‪‭‬األلــب‪‭ ‬،‬وطعم‬ ‪‭‬اجلمال‬ ‪‭‬بني‬ ‪‭‬بحيرة‬ ‪‭‬جنيف‪‭‬‬ ‫‬والبحر‬ ‪‭‬األعــمــى‪‭ ‬،‬وب ـن‬ ‪‭‬حنطور‬ ‪‭‬فيينا‬ ‪‭‬وحنطور‪‭‬‬ ‫‬منوف‪‭‬،‬وعن‬‪‭‬ليالى‬‪‭‬األنس‬‪‭‬بني‬‪‭‬العاصمة‬‪‭‬النمساوية‪‭‬‬ ‫‬والقاهرة‬ ‪‭‬اخلديوية‬‪‭.‬‬ ‫كما‬‪‭‬يحفل‬‪‭‬الكتاب‬‪‭‬بذكريات‬‪‭‬رائعة‬‪‭‬عن‬‪‭‬ضم‬‪‭‬الغلة‪‭‬‬

‫‬بني‬ ‪‭‬فان‬ ‪‭‬جوخ‬ ‪‭‬ومنجل‬ ‪‭‬اخلال‬ ‪‭‬طلبة‪‭ ‬،‬وعن‬ ‪‭‬بيجامة‪‭‬‬ ‫‬ومراجيح‬‪‭‬العيد‪‭‬،‬ورسومات‬‪‭‬احلج‪‭‬،‬واحلنني‬ ‪‭‬للقمح‪‭‬‬ ‫‬من‬‪‭‬الشونة‬‪‭‬إلى‬‪‭‬ماكينة‬‪‭‬الطحني‪‭‬،‬وفوانيس‬‪‭‬عفيفى‪‭‬‬ ‫‬مطر‬ ‪‭‬التى‬ ‪‭‬تتوضأ‬ ‪‭‬منها‬ ‪‭‬النفوس‬!‪‭‬‬ ‫كما‬ ‪‭‬خصص‬ ‪‭‬الكاتب‬ ‪‭‬فصال‬ ‪‭‬طويال‬ ‪‭‬عن‬ ‪‭‬شقيقته‪‭‬‬ ‫‬الشهيدة‬ ‪‭‬نفيسة‬ ‪‭‬قنديل‪‭ ‬،‬زوجة‬ ‪‭‬الشاعر‬ ‪‭‬الراحل‪‭‬‬ ‫‬محمد‬‪‭‬عفيفى‬‪‭‬مطر‪‭‬،‬وفى‬‪‭‬ذلك‬‪‭‬يقول‬ ‪ :‭‬ذات‬‪‭‬صباح‪‭،‬‬ ‫‬كنت‬ ‪‭‬أكتب‬ ‪‭‬فصال‬ ‪‭‬من‬ ‪‭‬هــذا‬ ‪‭‬الكتاب‬ ‪‭‬عن‬ ‪‭‬شجرة‪‭‬‬ ‫‬األسالف‪‭‬،‬دون‬‪‭‬أن‬‪‭‬أدرى‬‪‭‬أنى‬‪‭‬أنعى‬‪‭‬أجمل‬‪‭‬األغصان‪‭‬‬ ‫‬فيها‬ ‪«‭‬نفيسة‬ ‪‭‬اخلير»‬!‪ ‭‬كنت‬ ‪‭‬أردد‬ ‪‭‬قصيدة‬ ‪‭‬مط ‪‭‬ر‬ ‫‬التى‬ ‪‭‬يقول‬ ‪‭‬فيها‬ ‪ :‭‬دفنا‬ ‪‭‬يف‬ ‪‭‬جذور‬ ‪‭‬التوت‬ ‪‭‬موتانا‬‪‭..‬‬ ‫وعــدنـا‬ ‪‭‬منـأ‬ ‪‭‬األف ــران‬ ‪‭‬دخــان ـا‬‪ .‭ .‬لينتظر‬ ‪‭‬الصغار‪‭‬‬ ‫‬فطائر‬ ‪‭‬العيد‬!‪‭‬‬ ‫يذكر‬ ‪‭‬أن‬ ‪‭‬حفل‬ ‪‭‬توقيع‬ ‪‭‬الكتاب‬‪‭ ،‬الــذى‬ ‪‭‬صممت‪‭‬‬ ‫‬غالفه‬ ‪‭‬شــروق‬ ‪‭‬قنديل‪‭ ‬،‬سيتم‬ ‪‭‬فـى‬ ‪‭‬نهاية‬ ‪‭‬الــنــدوة‪‭‬‬ ‫‬املخصصة‬ ‪‭‬ملناقشته‬ ‪‭‬يوم‬ ‪‭‬األحد‬ ‪‭‬املوافق‬ ‪‭ ‬2‭‬فبراير‪‭‬‬ ‫‬بــبــازا‬ ‪‭ ‬2‭‬عند‬ ‪‭‬الثانية‬ ‪‭‬ظهرا‬‪‭ ،‬والــتـى‬ ‪‭‬سيديرها‪‭‬‬ ‫‬الــكــاتـب‬ ‪‭‬الصحفى‬ ‪‭‬عبدالعظيم‬ ‪‭‬حــمــاد‪‭ ‬،‬رئيس‪‭‬‬ ‫‬حترير‬ ‪‭‬جريدة‬ ‪‭‬الشروق‬ ‪‭‬سابقا‪‭ ‬،‬ويتولى‬ ‪‭‬املناقشة‪‭‬‬ ‫‬فيها‬ ‪‭‬الــدكــتــورة‬ ‪‭‬رض ـا‬ ‪‭‬خــاف‪‭ ‬،‬أســتــاذة‬ ‪‭‬الفلسفة‪‭‬‬ ‫‬وعلم‬‪‭‬اجلمال‬‪‭‬بجامعة‬‪‭‬املنوفية‪‭‬،‬والكاتب‬‪‭‬الصحفى‪‭‬‬ ‫‬والــفــنــان‬ ‪‭‬التشكيلى‬ ‪‭‬الــدكــتــور‬ ‪‭‬ســام ـى‬ ‪‭‬البلشى‪‭،‬‬ ‫‬والكاتب‬ ‪‭‬الصحفى‬ ‪‭‬الزميل‬ ‪‭‬فراج‬ ‪‭‬إسماعيل‪‭ ‬،‬مدير‪‭‬‬ ‫‬حترير‬ ‪‭‬موقع‬ ‪«‭‬العربية»‬ ‪‭‬سابقا‬‪‭.‬‬

‫‪14‬‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫تواصلت لليوم الثانى على التوالى‬ ‫فعاليات معرض الكتاب لدورته الـ‪51‬‬ ‫وحضورا كثيفً ا من رواد‬ ‫وشهدت زخم ًا‬ ‫ً‬ ‫املعرض‪ ،‬حيث توافد آالف الزائرين‬ ‫واألسر إلى املعرض منذ فتح البوابات‬ ‫صباح أمس‪.‬‬ ‫ورغم عشرات الفعاليات التى نظمها‬ ‫املــعــرض لــلــجــمــهــور‪ ،‬مــا بــن نـــدوات‬ ‫ثــقــافــيــة وفــكــريــة بــكــل الــقــاعــات‪،‬‬ ‫فـــإن هـــذه الـــنـــدوات شــهــدت إقــبـ ً‬ ‫ـاال‬ ‫متوسط ًا‪ ،‬فى حني ازدحمت املطاعم‬ ‫املــنــتــشــرة بــأرجــاء املــعــرض بــالــرواد‬ ‫لتناول األطعمة واملــشــروبــات‪ -‬رغم‬ ‫نسبيا‪ -‬واالستماع‬ ‫ارتــفــاع أســعــارهــا‬ ‫ً‬ ‫ألغــانــى الــــ«دى جــى»‪ ،‬فيما نافست‬ ‫الــفــرق الفنية املطاعم فــى اجتذاب‬ ‫اجلماهير‪ ،‬حيث التف أغلب جمهور‬ ‫املعرض أمــام الفرق املوسيقية بآالت‬ ‫عزف منفردة أمام البوابات الرئيسية‬ ‫لتكون فى استقبال جماهير املعرض‬ ‫عند دخولهم‪ .‬وشهد مسرح الطفل‬ ‫ً‬ ‫إقبال أكبر من غيره من املسارح‪ ،‬حيث‬ ‫أجبر األبــنــاء آبــاءهــم على التوقف‬ ‫أمــام مسرح الطفل ملشاهدة عــروض‬ ‫«املاريونت» و«األراجوز»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وإقبال‬ ‫حضورا‬ ‫وشهدت قاعات املكتبات‬ ‫ً‬ ‫متوسط على شراء الكتب‪ ،‬رغم العروض‬ ‫التى أعلنت عنها املكتبات بخصومات‬ ‫تصل إلى ‪ %40‬للكتاب‪« .‬املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫جتولت بني جنابات املعرض ورصدت‬ ‫مختلف الفعاليات والندوات‪.‬‬

‫فريق العمل‪ -‬سحر املليجى ‪ ،‬محمود‬ ‫جاويش‪ ،‬والء نبيل ‪ ،‬مى هشام‪:‬‬ ‫تصوير‪ -‬أمين عارف‪:‬‬

‫فى ثانى أيام المعرض‪ ..‬الجماهير تستمتع بعروض فرق الموسيقات العسكرية‬ ‫شعراء قصيدة النثر يلتقون مع جمهور معرض الكتاب فى ثالث ندوات أحمد يونس يلجأ لمحبيه المتطوعين‬ ‫‪«9‬الكفراوى» و«شهريار» و«سيف الدين» فى األمسية األولى ولقاء مفتوح مع فريد‬ ‫أبوسعدةالثالثة لتجنب التدافع فى معرض الكتاب‬ ‫وعلى الشالة وهوشنك أوسى وجمال القصاص وكريم عبدالسالم ومحمد أبوزيد فى األمسية‬ ‫كتب ـ ميالد حنا زكى‪:‬‬

‫تــتــواصــل الــنــدوات واألمــســيــات الشعرية‬ ‫مبعرض القاهرة الدولى للكتاب فى دورتــه‬ ‫الواحدة واخلمسني ومن بينها ثالث ندوات‬ ‫شعرية يوم االثنني ‪ 27‬يناير‪ .‬فى قاعة الشعر‪.‬‬ ‫الندوة األولى تعقد من الثانية وحتى الثالثة‬ ‫والنصف ظهرا ويشارك فيها الزميل محمد‬ ‫الكفراوى مع الشعراء محمود سيف الدين‬ ‫وعــمــر شــهــريــار ومـــروة نبيل وخــالــد حسان‬ ‫وعبداحلكم العالمى وشهدان الغرباوى ورشا‬ ‫أحمد وابتسام أبوسعدة وبهجت صميدة وآية‬ ‫مصطفى‪ .‬وتقوم بتقدمي الندوة الناقدة نانسى‬ ‫إبراهيم‪ .‬ومتثل هذه الندوة مزيجا للقراءات‬ ‫الشعرية بني جيلى التسعينيات وما بعدها‪،‬‬ ‫حيث يعتبر جيل التسعينيات من آخر األجيال‬ ‫التى بدأت كتابة الشعر العامودى والتفعيلى‬ ‫ثم اجتهت إلى قصيدة النثر‪ ،‬فيما انطلق أبناء‬ ‫اجليل التالى من كتابة قصيدة النثر مباشرة‬ ‫باعتبارها أفقا جديدا للكتابة بكل ما حتتويه‬ ‫من ملكات وإمكانيات تساهم فى إثراء احلركة‬ ‫األدبية باخليال اجلديد والصور اخلارجة عن‬ ‫املألوف‪ ،‬وإن كانت تنطلق من الذاتى واليومى‬ ‫والتفاصيل البسيطة فى بعض األحيان‪ ،‬إال‬ ‫أنها سريعا مــا متــزج تلك التفاصيل برؤية‬

‫جمال القصاص‬

‫جديدة للعالم والوجود‪.‬‬ ‫وتأتى الندوة الثانية من الساعة الرابعة‬ ‫وحتى اخلامسة والنصف مساء وهو لقاء مفتوح‬ ‫مع واحــد من أبــرز شعراء جيل السبعينيات‬ ‫الشاعر الكبير محمد فريد أبوسعدة‪ .‬الذى‬

‫فريد أبو سعدة‬

‫استطاع أن يضيف بصمة مميزة للقصيدة‬ ‫اجلديدة‪ ،‬باإلضافة إلى مساهمته فى املسرح‬ ‫الشعرى وفى الكتابة املسرحية عموما ومن‬ ‫أهم أعماله الشعرية «الغزالة تقفز فى النار»‬ ‫و«السفر إلى منابت األنهار» و«ذاكرة الوعل»‬

‫و«وردة للطواسني» و«معلقة بشص» و«جليس‬ ‫ملحتضر» وغيرها من األعمال التى تعد عالمة‬ ‫وبصمة مميزة فى الشعر املصرى والعربى‪،‬‬ ‫يراهن فيها الشاعر على اللغة واخليال فى‬ ‫وقت واحد‪ .‬وهو رهان مزدوج قلما توافر لدى‬ ‫أحد الشعراء‪ .‬ويدير اللقاء الناقد الدكتور‬ ‫يسرى عبداهلل‪ .‬أما األمسية الشعرية األخيرة‬ ‫فتبدأ من السادسة وحتى السابعة والنصف‬ ‫مــســاء تقدمها منة األبــيــض ويــشــارك فيها‬ ‫من الشعراء العرب الشاعر على الشالة من‬ ‫العراق وخالد اجلبور من فلسطني‪ ،‬وهوشنك‬ ‫أوســى من سوريا ومــن مصر الشعراء بهية‬ ‫طلب والــســمــاح عــبــداهلل وجــمــال القصاص‬ ‫ومحمد أبــوزيــد وكــرمي عبدالسالم ومحمد‬ ‫زيــدان وممــدوح املتولى ومنير فــوزى‪ ،‬ليختتم‬ ‫هذا اليوم أمسياته الشعرية بتداخل األصوات‬ ‫والرؤى الشعرية بني مصر والدول العربية‪.‬‬ ‫ويعتبر الــشــعــراء املــشــاركــون فــى األمسية‬ ‫األخيرة من جيل التسعينيات والسبعينيات‬ ‫والثمانينيات من أفضل الشعراء الذين عرفوا‬ ‫بأسلوبهم اخلــاص وطريقتهم الــفــريــدة فى‬ ‫التصوير والتخييل‪ .‬خاصة الشاعر العراقى‬ ‫على الــشــاة ال ــذى ش ــارك فــى الــعــديــد من‬ ‫املهرجانات الشعرية الدولية‪.‬‬

‫بقميص أزرق زاهٍ مكتوب عليه بخط واضح «نادر‬ ‫ف ــودة‪ ..‬أحمد يــونــس»‪ ،‬يستقبلون ال ــزوار مبجرد‬ ‫دخولهم من بوابات معرض الكتاب‪ ،‬هم متطوعو‬ ‫فريق الكاتب واإلذاعى أحمد يونس‪ ،‬الذين يعدون‬ ‫من أبرز املشاهد التى تستوقف زوار املعرض هذا‬ ‫العام‪ ،‬نظ ًرا لكثرة عددهم‪ ،‬وزيهم املميز‪ ،‬وعملهم‬ ‫بشكل منظم على إرشاد جمهور «يونس» إلى مكان‬ ‫شراء نسختهم من كتابه اجلديد‪ ،‬ومكان توقيع هذه‬ ‫النسخ‪ .‬بحسب نوران أمين‪ ،‬مدير فريق املتطوعني‪،‬‬ ‫فــإن هــذه ليست املــرة األول ــى التى يساهم فيها‬ ‫املتطوعون فــى تنظيم قــراء أحمد يــونــس‪ ،‬ولكن‬ ‫اجلديد هذا العام والذى يجعلهم ملحوظني بالنسبة‬ ‫لزوار املعرض هو كثرة عددهم‪ ،‬إذ يصلون‪ -‬وفقا‬ ‫متطوعا‪.‬‬ ‫لها ‪ -‬إلى ما يزيد على ‪50‬‬ ‫ً‬ ‫وقالت «ن ــوران» إن التطوع فى معرض الكتاب‬ ‫ليس املهمة الوحيدة لفريق املتطوعني ذاك‪ ،‬وإن‬ ‫كــان األكبر واألب ــرز‪ ،‬فهم باألساس من مستمعى‬ ‫برامج أحمد يونس‪ ،‬ويلتقون بصفة دورية لتنفيذ‬ ‫أنشطة تطوعية كإسعاد األيتام واملسنني‪ ،‬والتبرع‬ ‫بالدم‪ ،‬وتوزيع شنط رمضان‪ ..‬وغيرها من األنشطة‬ ‫التطوعية‪ ،‬على حد تعبيرها‪ ،‬والتعاون مع مؤسسة‬ ‫مصر اخلير فى أنشطتها‪ ،‬حيث إنها راعية برنامج‬ ‫أحمد يونس على الراديو‪.‬‬ ‫وأضافت أن املهمة الرئيسية للفريق هى تنظيم‬

‫إحدى محبات أحمد يونس أمام بوستر الكتاب باملعرض‬

‫طوابير الراغبني فى احلصول على توقيع «يونس»‬ ‫على الكتاب‪ ،‬فيقوم القراء بشراء نسخهم من كتاب‬ ‫نادر فودة‪ ،‬رواية الرعب اجلديدة ألحمد يونس‪ ،‬من‬ ‫جناح دار النشر بالصالة األولى‪ ،‬إلى جناح خاص‬ ‫بالكتاب فقط أمام البوابة اخلامسة‪.‬‬

‫مسيرة «إمام الدعاة»‪ ..‬ندوة فى جناح األزهر بمعرض الكتاب‬

‫«عمر هاشم»‪« :‬الشعراوى» مجدد عصره بال منازع ونحتاج لحكمته لتطوير الخطاب الدينى‬ ‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫عقد جناح األزهر مبعرض القاهرة الدولى‬ ‫للكتاب‪ ،‬ندوة عن مسيرة الشيخ محمد متولى‬ ‫الــشــعــراوى‪ ،‬حيث اخــتــار األزه ــر الشريف‪،‬‬ ‫الشيخ الــشــعــراوى‪ ،‬شخصية اجلــنــاح هذا‬ ‫الــعــام‪ ،‬كــونــه أحــد أب ــرز الــدعــاة املجددين‪،‬‬ ‫إضــافــة إلــى جــهــوده العظيمة فــى تفسير‬ ‫الــقــرآن الــكــرمي بطرق مبسطة‪ ،‬حتى لقب‬ ‫بإمام الدعاة وشيخ املفسرين‪ ،‬وأدار الندوة‬ ‫اإلذاعـــى سعد املطعنى‪ ،‬مدير عــام إذاعــة‬ ‫القرآن الكرمي سابقا‪.‬‬ ‫وأشـــــاد ال ــدك ــت ــور أحــمــد عــمــر هــاشــم‪،‬‬ ‫عضو هيئة كبار العلماء باألزهر الشريف‪،‬‬ ‫بتخصيص األزهر ملتقى علمى عن مسيرة‬ ‫«الشعراوى»‪ ،‬واختياره شخصية اجلناح‪ ،‬وأنه‬ ‫ليس بغريب على األزهــر أن يحفظ لــرواده‬ ‫رصيدهم وتراث علمائهم‪ ،‬الفتًا إلى أن العالِم‬ ‫الراحل‪ ،‬هو مجدد عصره بال منازع‪ ،‬جمع‬ ‫بني العلم واملوهبة‪ ،‬وجذب بطريقته اخلاصة‬ ‫فى تفسير كتاب اهلل كل من سمعه وجالسه‪،‬‬ ‫كـــان يــحــمــل هــمــوم ال ــدع ــوة فــى احلــاضــر‬ ‫واملستقبل‪ ،‬مؤكدا أننا ما زلنا فى حاجة إلى‬

‫ً‬ ‫متحدثا فى الندوة‬ ‫هاشم‬

‫‪ ..‬وجانب من احلضور‬

‫االستعانة بحكمة وموعظة الشعراوى ونحن‬ ‫ننادى بتطوير الفكر الدينى‪.‬‬ ‫مــن جانبه‪ ،‬قــال اإلذاع ــى محمد عــوض‪،‬‬ ‫نائب رئيس إذاعــة القرآن الكرمي السابق‪،‬‬ ‫إن الشيخ الشعراوى‪ ،‬ترك ترا ًثا خالدًا فى‬ ‫تفسير كتاب اهلل‪ ،‬ما زالــت تنهل منه األمة‬ ‫العربية واإلسالمية من خالل اكتشاف جوانبه‬ ‫وجــواهــره‪ ،‬واالطــاع على حقائقه ودقائقه‬ ‫وإعجازه‪ ،‬حيث أثرى اإلذاعة املصرية بـ‪1200‬‬ ‫حلقة إذاعية خالل ‪ 19‬عا ًما‪ ،‬فسر خاللها‬ ‫القرآن الكرمي‪.‬‬ ‫ويشارك األزهر الشريف للعام الرابع على‬ ‫التوالى بجناح خــاص فى معرض القاهرة‬ ‫الدولى للكتاب فى دورته الـ‪51‬؛ انطال ًقا من‬ ‫مسؤولية األزهر التعليمية والدعوية فى نشر‬ ‫الفكر اإلسالمى الوسطى املستنير الذى تبناه‬ ‫طيلة أكثر من ‪ 1000‬عام‪.‬‬ ‫ويــقــع اجلــنــاح فــى قــاعــة الــتــراث ‪ ،4‬على‬ ‫مساحة ‪ 1000‬متر‪ ،‬تشمل أرك ــان متنوعة‬ ‫مثل قاعة للندوات‪ ،‬وركن للفتوى‪ ،‬وبانوراما‬ ‫ً‬ ‫فضل عن ركن‬ ‫األزهر‪ ،‬وركن للخط العربى‪،‬‬ ‫لألطفال واألنشطة والورش الفنية‪.‬‬

‫بلدنا‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫كتب وأحجبة وكتابات‬ ‫غامضة فى مقابر األقصر‬ ‫الم َّدعون صنعوا ً‬ ‫أعمال وضعوا داخلها‬ ‫‪ُ 9‬‬ ‫«دبابيس وأعواد كبريت وفلفل وشطة»‬

‫األقصر‪ -‬محمد السمكورى‪:‬‬ ‫أطلقت مجموعة من علماء الدين‬ ‫والشباب‪ ،‬مبركز إسنا فى محافظة‬ ‫األق ــص ــر‪ ،‬حــمــلــة لتنظيف وتطهير‬ ‫املقابر من أعمال السحر والشعوذة‬ ‫والدجل‪ ،‬مبقابر الشيخ على وعدد من‬ ‫املقابر األخرى بقرى املركز‪ ،‬بعد أن‬ ‫تسببت فى إثارة اخلوف بني األهالى‪،‬‬ ‫وف ًقا العتقاد البعض أنها تضرهم‪.‬‬ ‫ومتــكــنــت احلــمــلــة‪ ،‬الــتــى يترأسها‬ ‫الشيخ تــقــادم اجلـــاد‪ ،‬والــتــى تضم‬ ‫بــن أعضائها الشيخ تــقــادم يونس‬ ‫والشيخ جحا احلــضــرى‪ ،‬على مــدار‬ ‫‪ 3‬أيـ ــام‪ ،‬مــن الــعــثــور عــلــى أكــثــر من‬ ‫ً‬ ‫عمل وحجا ًبا‪ ،‬وضعها ُم َّدعو‬ ‫‪260‬‬ ‫الــســحــر والــشــعــوذة خل ــداع األهــالــى‬ ‫وإث ــارة الــرعــب‪ ،‬بينهم ُمـ َّـدعــون أنهم‬ ‫قــادرون على إيــذاء اآلخــريــن‪ ،‬ووقف‬ ‫احلــال‪ ،‬وعــدم ال ــزواج‪ ،‬ومنع احلمل‪،‬‬ ‫وعــدم القدرة على العمل‪ ،‬واإلصابة‬ ‫باألمراض اخلبيثة‪ ،‬والطالق‪ ،‬والنكد‬ ‫بني أفراد األسرة والشجار والفتنة‪.‬‬ ‫ورصــدت «املــصــرى الــيــوم» العديد‬ ‫من املشاهد لنشاط احلملة‪ ،‬فحينما‬ ‫يُــق ـلِّــب املــشــاركــون بــعـ ِ‬ ‫ـصـ ِّيــهــم بــجــوار‬ ‫حوائط املقابر‪ ،‬يعثرون على قوالب‬ ‫طــوب أحمر‪ ،‬ملفوف فى قماش‬ ‫مخيط‪ ،‬بــدعــوى وقــف احلمل‬ ‫عند السيدات‪ ،‬وجريدة نخيل‬ ‫م ــدون ــة عــلــيــهــا كــتــابــات غير‬ ‫مــفــهــومــة‪ ،‬إلص ــاب ــة الشخص‬ ‫باملرض اخلبيث‪ ،‬ويزيد مرضه‬ ‫كلما جفت‪ ،‬وف ًقا ملا يثيره ُم َّدعو‬ ‫الــســحــر‪ .‬وم ــن األشــيــاء الــتــى مت‬ ‫العثور عليها‪ :‬الثوم والفلفل‬ ‫وقــشــر الــبــيــض والــشــطــة‪،‬‬ ‫م ــل ــف ــوف ــة فــــى كــيــس‪،‬‬ ‫إلش ــع ــال الــفــتــنــة فى‬ ‫املــنــزل أو ع ــدد من‬ ‫مــــنــــازل ال ــق ــري ــة‪،‬‬ ‫بــجــانــب الــعــثــور‬ ‫عـــــــلـــــــى‬

‫احلــنــظــل‪ ،‬وبــداخــلــه إبـــر ودبــابــيــس‬ ‫وأعــواد كبريت‪ ،‬للتفرقة بني األزواج‬ ‫واألوالد‪.‬‬ ‫ومن األحجبة التى مت العثور عليها‬ ‫أيـ ً‬ ‫ـضــا‪ :‬حــجــاب مكتوبة فيه طالسم‬ ‫وكــتــابــات وأرقـ ــام وحـــروف متفرقة‪،‬‬ ‫بــداخــلــه عــدد مــن الــدبــابــيــس‪ ،‬بعدد‬ ‫أفــراد األســرة‪ ،‬للفتنة والفرقة‪ ،‬ومن‬ ‫األشــيــاء األخ ــرى األكــثــر خــطـ ًرا على‬ ‫األس ــر الــعــثــور على مــابــس داخلية‬ ‫للنساء‪ ،‬بدم احلائض‪ ،‬مكتوب عليها‬ ‫للطالق بني الزوجني‪.‬‬ ‫وفــى نهاية الــيــوم‪ ،‬يجتمع املشايخ‬ ‫على أحــد جــوانــب اجلــبــانــة‪ ،‬ومعهم‬ ‫إن ــاء كبير بــه م ــاء‪ ،‬يضعون بداخله‬ ‫الــزعــفــران املــخــلــوط بــالــريــحــان‪ ،‬ثم‬ ‫تباعا‪،‬‬ ‫يضعون األعــمــال واألحــجــبــة‬ ‫ً‬ ‫فيتم فك السحر والعمل بــإذن اهلل‪،‬‬ ‫وف ًقا للقائمني على احلملة‪.‬‬ ‫وقــال حسن اجلعفرى‪ ،‬عضو جلنة‬ ‫املصاحلات مبركز إسنا‪ ،‬أحد أعضاء‬ ‫مــبــادرة تطهير املــقــابــر مــن الــدجــل‬

‫وال ــش ــع ــوذة‪ ،‬إن ــه مت احلــصــول على‬ ‫امل ــواف ــق ــات ال ــازم ــة لــعــمــل اللجنة‬ ‫وتــشــكــيــلــهــا م ــن اجل ــه ــات املــعــنــيــة‪،‬‬ ‫ب ــامل ــح ــاف ــظ ــة ومـــــركـــــز ال ــش ــرط ــة‬ ‫و«األوقــــاف»‪ ،‬والــتــى تضم ع ــد ًدا من‬ ‫املــشــايــخ والــشــبــاب املــتــطــوع للعمل‪،‬‬ ‫واللجنة تعمل بشكل رسمى بعي ًدا‪،‬‬ ‫عن االنتماءات السياسية‪ ،‬وللصالح‬ ‫العام وخدمة األهالى ومحاربة الدجل‬ ‫والشعوذة‪.‬‬ ‫وحــذر مــن قيام عــدد مــن املُـ َّـدعــن‬ ‫البعيدين عن الدين باستغالل حاجة‬ ‫بعض ضــعــاف النفوس فــى االنتقام‬ ‫مــن اآلخــريــن بــالــلــجــوء إل ــى السحر‬ ‫وال ــش ــع ــوذة وال ــدج ــل لــلــنــصــب على‬ ‫ضحاياهم وإيهامهم بقدرتهم على منع‬ ‫الزواج‪ ،‬وتأخير احلمل‪ ،‬والتفريق بني‬ ‫املــرء وزوجــه‪ ،‬وغيرها من األغــراض‬ ‫الدنيئة‪ ،‬عن طريق األعمال السفلية‬ ‫التى تضر باألهالى واألسر‪.‬‬ ‫وأوضــــــح مــحــمــد ح ــس ــن‪ ،‬عــضــو‬ ‫املـ ــبـ ــادرة‪ ،‬أن املـــبـــادرة جــــاءت بعد‬ ‫تــخــوف الــبــعــض م ــن تــضــررهــم من‬ ‫مثل هــذه األشــيــاء‪ ،‬مــشــيـ ًرا إلــى أن‬ ‫هناك صفحة خاصة للمبادرة على‬ ‫«فيسبوك» تعرض نتائج العمل وما‬ ‫مت الــعــثــور عــلــيــه‪ .‬وأشـ ــار إل ــى أن‬ ‫املــبــادرة شملت تطهير املقابر من‬ ‫موضحا‬ ‫أعمال السحر والشعوذة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن عد ًدا من العاطلني البعيدين عن‬ ‫الدين يلجأون إلى األعمال املنافية‬ ‫لــلــديــن‪ ،‬والــبــعــيــدة ع ــن األخـ ــاق‬ ‫واألعــراف‪ ،‬لتحقيق مكاسب مادية‬ ‫على حساب أمن واستقرار األسر‪.‬‬ ‫وأشاد محمد أبوصالح‪ ،‬مدير مركز‬ ‫األقصر للدراسات واحلوار والتنمية‪،‬‬ ‫بـ ــدور حــمــات تــطــهــيــر املــقــابــر من‬ ‫أعمال الدجل والــشــعــوذة‪ ،‬مطال ًبا‬ ‫بالتوسع فيها لسد الطريق أمام‬ ‫امل ُ َّدعني وضعاف النفوس وبث‬ ‫الطمأنينة واالستقرار فى‬ ‫حياة األسر‪.‬‬

‫‪١٣‬‬

‫تصوير‪ -‬رضوان أبواملجد‬

‫‪١٢‬‬

‫أخبار العالم‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫«كورونا» يحصد ‪ 25‬وفاة فى الصين‪ ..‬ويهاجم ‪ 7‬دول‬ ‫‪«9‬بكين» تلغى احتفاالت العام الجديد وتوقف القطارات والطائرات‪ ..‬والفيروس يهدد أسعار النفط‪ ..‬والذهب يتراجع‬

‫كتب ‪ -‬محمد البحيرى‪ ،‬و«وكاالت»‪:‬‬

‫ألقت حالة الذعر العاملية من انتشار فيروس‬ ‫كورونا اجلديد بظاللها على العديد من الدول‪،‬‬ ‫والسيما على صعيد النقل والسياحة وأسعار‬ ‫النفط والذهب والبورصات العاملية‪.‬‬ ‫وكــثــفــت الــصــن إجـــــراءات اح ــت ــواء فــيــروس‬ ‫«كورونا اجلديد»‪ ،‬الذى راح ضحيته حتى اآلن‬ ‫‪ 25‬شخصا وأصــيــب بــه أكــثــر مــن ‪ ،800‬حيث‬ ‫أوقفت وسائل النقل العام فى ‪ 10‬مدن‪ ،‬وأغلقت‬ ‫معابد‪ ،‬وسارعت ببناء مستشفى جديد لعالج‬ ‫املصابني‪.‬‬ ‫وتخشى السلطات الصينية من تسارع معدل‬ ‫العدوى خالل عطلة السنة القمرية اجلديدة‪،‬‬ ‫حيث يسافر مئات املــايــن مــن الصينيني فى‬ ‫الداخل واخلارج خالل العطلة التى بدأت‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫وتستمر أسبوعا‪.‬‬ ‫وقالت جلنة الصحة الوطنية إن عدد حاالت‬ ‫اإلصابة املؤكدة بلغ حتى أمس األول ‪ 830‬حالة‪،‬‬ ‫بينما توفى ‪ 25‬شخصا‪ .‬وكانت معظم احلاالت‬ ‫فى مدينة ووهان بوسط الصني‪ ،‬حيث يعتقد أن‬ ‫الفيروس نشأ فى سوق لتجارة احليوانات البرية‬ ‫على نحو غير مشروع‪.‬‬ ‫وكشف بحث مبدئى أن الفيروس الذى تفشى‬ ‫فــى ووهــان انتقل إلــى البشر مــن الثعابني فى‬ ‫أحدث مراحل تطوره‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عـــزل عــلــى ووهــــان‪ ،‬التى‬ ‫وفــرضــت الــصــن‬ ‫يقطنها ‪ 11‬مليون نسمة‪ ،‬وهوانغ قانغ املجاورة‬ ‫التى يعيش بها نحو ‪ 7‬ماليني شخص‪ .‬وأغلقت‬ ‫معظم محطات السكك احلديدية‪ ،‬وال يتوقف‬ ‫فى املدينة سوى القليل من القطارات‪ ،‬وتوقفت‬ ‫رحــات الطيران‪ ،‬وأقيمت نقاط تفتيش على‬ ‫الطرق الرئيسية من املدينة وإليها‪.‬‬ ‫وذكرت صحيفة تشانغ جيانغ الرسمية‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫أن ووهــان تش ّيد مستشفى جــديــدا يضم ألف‬ ‫سرير لعالج املصابني بالفيروس‪ ،‬على أن يصبح‬ ‫جاهزًا بحلول بعد غد اإلثنني‪.‬‬ ‫وأعلنت الصني‪ ،‬أمس‪ ،‬عن تأسيس فريق بحث‬ ‫يضم ‪ 14‬خبي ًرا‪ ،‬للمساعدة فى الوقاية ومراقبة‬ ‫تفشى فــيــروس كــورونــا اجلــديــد وتــطــويــر لقاح‬ ‫مضاد‪.‬‬ ‫واك ـتُــشــفــت حـ ــاالت مــصــابــة بــالــفــيــروس فى‬ ‫تايالند وفيتنام وســنــغــافــورة والــيــابــان وكــوريــا‬ ‫اجلنوبية وتايوان والــواليــات املتحدة‪ ،‬مما دفع‬ ‫عدة شركات طيران لتعليق الرحالت من ووهان‬ ‫وإليها‪ ،‬لكن منظمة الصحة العاملية قالت‪ ،‬أمس‬ ‫األول‪ ،‬إنه من السابق ألوانه «إلى حد ما» إعالن‬

‫أطباء يفحصون مسافرين للتأكد من عدم إصابتهم بفيروس كورونا فى الصني «رويترز»‬

‫الفيروس اجلديد حالة طوارئ عاملية‪.‬‬ ‫وناشدت السلطات الصحية الصينية السكان‬ ‫جتــنــب أمــاكــن االزدحـــــام خ ــال عــطــلــة السنة‬ ‫القمرية اجلديدة‪ .‬وذكرت صحيفة «هوبى ديلى»‬ ‫الصينية‪ ،‬أمــس‪ ،‬أن ‪ 10‬مــدن فى إقليم هوبى‬ ‫أوقفت بعض وسائل النقل العام فى ظل تفشى‬ ‫فيروس كورونا‪.‬‬ ‫وأوقــفــت مــدن تشيبى وشيانتاو وتشيج يانغ‬ ‫وشــيــاجن يــانــغ وشــيــانــيــنــغ وهــوانــغــشــى وإنــشــى‬ ‫خ ــدم ــات احلـــافـــات‪ ،‬وأغــلــقــت مــديــنــة إتــشــو‬ ‫محطات القطارات‪.‬‬ ‫وقالت الصحيفة إن مدينة تشيج يانغ أغلقت‬ ‫كــافــة األمــاكــن الــعــامــة‪ ،‬باستثناء املستشفيات‬ ‫واملتاجر الكبرى وسوق املزارعني ومحطات الغاز‬ ‫والصيدليات‪ ،‬كما أغلقت مدينة إنشى أماكن‬

‫الترفيه غير املكشوفة‪.‬‬ ‫وأغلقت بعض املعابد الشهيرة فــى الصني‬ ‫أبوابها‪ ،‬مثل معبد الما فى بكني‪ ،‬الــذى يزوره‬ ‫الــنــاس عــادة لتقدمي الــقــرابــن مبناسبة العام‬ ‫اجلديد‪ ،‬اعتبا ًرا من أمس‪ .‬كما أغلقت هايكو‪،‬‬ ‫عــاصــمــة إقــلــيــم هــايــنــان الــســيــاحــى فــى جنوب‬ ‫البالد‪ ،‬املــزارات السياحية والثقافية كاملكتبات‬ ‫واملــتــاحــف‪ .‬وألــغــت بــكــن التجمعات الكبيرة‪،‬‬ ‫مبا فى ذلك معرضان مبناسبة السنة القمرية‬ ‫اجلـ ــديـ ــدة‪ ،‬وأغــلــقــت الــقــصــر اإلم ــب ــراط ــورى‬ ‫(املدينة املــحــرمــة)‪ ،‬أشهر املـــزارات السياحية‬ ‫فى العاصمة‪ ،‬حتى إشعار آخــر‪ .‬وقالت مدينة‬ ‫شنغهاى ديزنى الند‪ ،‬التابعة لشركة والت ديزنى‪،‬‬ ‫إنها ستغلق أبوابها اعتبارا من اليوم‪ ،‬دون أن‬ ‫تعلن عن موعد استئناف العمل‪.‬‬

‫خاصا لعالج مرضى فيروس كورونا اجلديد‬ ‫ووهان تبنى مستشفى‬ ‫ً‬

‫وأعلنت كــوريــا اجلنوبية‪ ،‬أمــس‪ ،‬ظهور ثانى‬ ‫حالة إصابة بالساللة اجلديدة لفيروس كورونا‪،‬‬ ‫كما أكدت اليابان ظهور ثانى حالة إصابة لديها‬ ‫أيضا لشخص قادم من الصني‪ .‬من جانبه‪ ،‬قال‬ ‫رئيس وزراء سنغافورة لى هسني لوجن‪ ،‬أمس‪ ،‬إن‬ ‫بالده مستعدة جيدا للتعامل مع فيروس كورونا‬ ‫اجلديد‪ ،‬مضيفا أن الفيروس ال يبدو مميتا مثلما‬ ‫كان احلال مع متالزمة االلتهاب الرئوى احلاد‬ ‫(سارس) فى عام ‪ ،2003‬الذى حصد أرواح ‪33‬‬ ‫فى سنغافورة‪ ،‬مما جعلها واحدة من أكثر الدول‬ ‫تضررا خــارج الصني‪ .‬وأكــدت سنغافورة‪ ،‬أمس‬ ‫األول‪ ،‬اكتشاف أول حالة إصابة لديها‪ ،‬وقالت‬ ‫إن حالة أخرى أظهرت التحاليل األولية إصابتها‬ ‫باملرض‪.‬‬ ‫وألــقــت حــالــة الــذعــر مــن الــفــيــروس بظاللها‬

‫على أســواق املــال والنفط‪ ،‬حيث تتجه أسعار‬ ‫النفط لتسجيل انخفاض كبير فى األسبوع فى‬ ‫ظل مخاوف من انتشار الفيروس‪ ،‬مما قد يكبح‬ ‫السفر والطلب على الوقود واآلفاق االقتصادية‪.‬‬ ‫وتراجعت أسعار النفط ‪ ،%2‬أمس األول بفعل‬ ‫املــخــاوف مــن انتشار الــفــيــروس‪ ،‬فيما صعدت‬ ‫األســهــم اآلســيــويــة بــعــد بــيــان منظمة الصحة‬ ‫العاملية التى أحجمت عن إعالن حالة الطوارئ‬ ‫الــعــاملــيــة بــســبــب الــفــيــروس‪ .‬وأغــلــقــت األســهــم‬ ‫اليابانية على ارتفاع طفيف‪ ،‬أمس‪ ،‬فى جلسة‬ ‫شهدت تأرجحا‪ ،‬صعودا ون ــزوال‪ ،‬بني مخاوف‬ ‫الفيروس ومراهنات على أن األزمــة الصحية‬ ‫ستعزز أرباح شركات صناعة األدوية‪.‬‬ ‫وتــراجــعــت أســعــار الــذهــب‪ ،‬أمــس‪ ،‬فــى الوقت‬ ‫ال ــذى يسعى فــيــه املــســتــثــمــرون للحصول على‬

‫تفاصيل بــشــأن مــدى خــطــورة فــيــروس كــورونــا‪.‬‬ ‫وتــراجــع الــذهــب فــى املــعــامــات الــفــوريــة ‪%0.2‬‬ ‫إلى ‪ 1560.24‬دوالر لألوقية (األونصة) بحلول‬ ‫الساعة ‪ 0559‬بتوقيت جرينتش‪ ،‬لكنه ميضى على‬ ‫مسار االرتفاع ‪ %0.2‬فى األسبوع‪ .‬ونزلت العقود‬ ‫األمريكية اآلجلة للذهب ‪ %0.3‬إلى ‪1560.40‬‬ ‫دوالر‪ .‬وبالنسبة للمعادن النفيسة األخرى‪ ،‬تراجع‬ ‫البالديوم ‪ %0.6‬إلى ‪ 2446.48‬دوالر لألوقية‪،‬‬ ‫ويتجه صوب تسجيل أسوأ أداء أسبوعى فى ‪5‬‬ ‫أسابيع‪ ،‬لينخفض بنحو ‪ .%1.3‬ونزلت الفضة‬ ‫‪ %0.1‬إلى ‪ 17.79‬دوالر‪ ،‬وتتجه صوب تسجيل‬ ‫أكبر انخفاض أسبوعى منذ أوائل ديسمبر بنسبة‬ ‫‪ ،%1.1‬بينما استقر البالتني عند ‪1001.86‬‬ ‫دوالر‪ ،‬وينخفض ‪ %1.5‬فى األســبــوع‪ ،‬فى أسوأ‬ ‫أداء له منذ األسبوع املنتهى فى ‪ 20‬ديسمبر‪.‬‬

‫ملكة بريطانيا واالتحاد األوروبى ترامب يعلن «صفقة القرن» الثالثاء‪ ..‬واالحتالل يقتحم «األقصى»‬ ‫‪9‬االعتراف بإسرائيل كدولة يهودية عاصمتها القدس ونزع سالح حماس شرط إقامة الدولة الفلسطينية‬ ‫يوقعان على اتفاق «بريكست»‬

‫‪ ١١9‬شه ًرا فترة انتقالية تبدأ ‪ ٣١‬يناير‬

‫شارل ميشال وأورسوال فون دير الين يوقعان اتفاقية انسحاب بريطانيا من االحتاد األوروبى‬

‫كتبت‪ -‬منة خلف‪:‬‬

‫وقع رئيس املجلس األوروبى شارل ميشال‪،‬‬ ‫ورئيسة املفوضية األوروبــيــة‪ ،‬أورســوال فون‬ ‫ديــر اليــن‪ ،‬على اتفاقية انسحاب بريطانيا‬ ‫من االحتاد األوروبى‪.‬‬ ‫وق ــال ــت أورســــــوال فـ ــون ديـ ــر اليــــن‪ ،‬فى‬ ‫تغريدة لها على «تويتر»‪ ،‬أمس‪« :‬وقعت أنا‬ ‫وشــارل ميشال للتو على اتفاقية انسحاب‬ ‫بريطانيا من االحتــاد األوروب ــى‪ ،‬مما ميهد‬ ‫الطريق للمصادقة عليه من جانب البرملان‬ ‫األوروبى»‪ .‬من جهته‪ ،‬قال ميشال «إن األمور‬ ‫حت ًما ستتغير ولكن ستبقى صداقتنا‪ ،‬نبدأ‬ ‫ً‬ ‫فصل جدي ًدا كشركاء وحلفاء»‪.‬‬ ‫ومع توقيع كل من أورسوال فون دير اليني‪،‬‬ ‫وشــارل ميشال‪ ،‬رسميا على االتفاق‪ ،‬يُحال‬ ‫النّص إلــى البرملان األوروب ــى فى ‪ 29‬يناير‬ ‫للمصادقة عليه‪.‬‬ ‫وأعطت امللكة إليزابيث الثانية موافقتها‬ ‫الرسمية إلنهاء عضوية بريطانيا فى االحتاد‬ ‫األوروبــــى‪ ،‬ومــن املــتــوقــع أن ينجز االحتــاد‬ ‫األوروبى اآلن اإلجراءات النهائية فى األيام‬ ‫القادمة‪.‬‬ ‫وقـــال جــونــســون بــعــد مــصــادقــة مجلسى‬ ‫الــبــرملــان عــلــى مــشــروع قــانــون االنــســحــاب‪،‬‬ ‫األربــعــاء املــاضــى‪« ،‬فــى بعض األحــيــان بدا‬ ‫وكأننا لن جنتاز خط نهاية بريكست‪ ،‬لكننا‬ ‫اجتزناه»‪.‬‬ ‫ومــن املــقــرر أن تــغــادر بريطانيا التكتل‬ ‫األوروبــــى فــى ‪ 31‬يــنــايــر اجلـــارى فــى متــام‬ ‫الساعة ‪ 11‬مسا ًء بتوقيت لندن‪ ،‬وستكون‬ ‫هناك فترة انتقالية مدتها ‪ 11‬شه ًرا‪.‬‬ ‫وكــان رئــيــس الـــوزراء البريطانى بوريس‬ ‫جونسون قــد قــال إنــه لــن يستعمل اخليار‬ ‫املــتــاح لــه فــى اتفاقية االنــســحــاب لتمديد‬

‫هذه الفترة االنتقالية‪ .‬مؤكدا أن فترة الـ‪11‬‬ ‫شــهـ ًرا املتاحة دون مزيد مــن التمديد هى‬ ‫فترة «كافية» للتوصل إلى اتفاق حول صفقة‬ ‫شاملة‪.‬‬ ‫وقـ ــال ال ــوزي ــر املــكــلــف مبــلــف بــريــكــســت‪،‬‬ ‫ستيفن باركلى‪ ،‬فى تغريدة على «تويتر» أمس‬ ‫األول‪ ،‬إن امللكة إليزابيث‪ ،‬وقعت على مشروع‬ ‫قانون بريكست ليصبح قانوناً نافذاً وبالتالى‬ ‫يصبح مبقدور بريطانيا أن تخرج من االحتاد‬ ‫األوروبى فى ‪ 31‬يناير اجلارى‪.‬‬ ‫وكانت الــدول الـــ‪ 27‬األعضاء فى االحتاد‬ ‫وافقت على اتفاق «بريكست» خالل القمة‬ ‫األوروبية فى ‪ 17‬أكتوبر املاضى‪ ،‬بعد أكثر‬ ‫من ‪ 3‬سنوات من تصويت البريطانيني على‬ ‫االنسحاب بأغلبية وصلت إلى ‪.%52‬‬ ‫وستمتثل بريطانيا خالل الفترة االنتقالية‪،‬‬ ‫التى سيجرى خاللها التفاوض بني بروكسل‬ ‫ولــنــدن عــلــى شــكــل الــعــاقــات املستقبلية‪،‬‬ ‫لقوانني االحتاد‪ ،‬مبا فى ذلك قواعد السوق‬ ‫املوحدة واالحتاد اجلمركى‪.‬‬ ‫ويحدد النص القانونى املؤلف من أكثر‬ ‫من ‪ 600‬صفحة تفاصيل انسحاب اململكة‬ ‫املتحدة من االحتــاد األوروبــى‪ ،‬مبا فى ذلك‬ ‫البنود الرئيسية املتعلقة بحقوق املواطنني‬ ‫األوروبيني‪ ،‬والتزام بريطانى مالى قدره ‪33‬‬ ‫مليار جنيه إسترلينى لــاحتــاد‪ ،‬وترتيبات‬ ‫احلــفــاظ عــلــى الــســام عــلــى طــول احلــدود‬ ‫البرية أليرلندا مــع اململكة املتحدة‪ ،‬وفقا‬ ‫لـ«تليجراف»‪.‬‬ ‫ويعد االنفصال بتاريخ ‪ 31‬يناير إجنــازا‬ ‫جلونسون الذى تولى رئاسة احلكومة العام‬ ‫الفائت متعهدا بوضع حد لألزمة السياسية‬ ‫الــتــى أحــدثــت انــقــســامــا فــى الــبــاد وشـلّــت‬ ‫حكومتني متعاقبتني‪.‬‬

‫كتب – محمد البحيرى‪:‬‬

‫أعلن الرئيس األمريكى دونالد ترامب أ ّنه يعتزم‬ ‫كشف ّ‬ ‫خطته للسالم فى الشرق األوسط‪ ،‬واملعروفة‬ ‫إعالميا باسم «صفقة القرن»‪ ،‬قبل الزيارة التى سيقوم‬ ‫بها رئيس الوزراء اإلسرائيلى بنيامني نتنياهو ومنافسه‬ ‫فى االنتخابات بينى جانتس إلى واشنطن‪ ،‬الثالثاء‪.‬‬ ‫وقال ترامب للصحفيني على منت الطائرة الرئاسية‬ ‫قبيل هبوطها فى فلوريدا «على األرجح سننشرها قبل‬ ‫ذلك (الزيارة) بقليل»‪ .‬وأضاف «إ ّنها خطة ممتازة‪،‬‬ ‫أرغب فع ً‬ ‫ال بالتوصل إلى اتفاق» سالم بني إسرائيل‬ ‫والفلسطينيني الذين سارعوا إلى تأكيد رفضهم لهذه‬ ‫اخلطة‪ .‬ور ّداً على سؤال ع ّما إذا كانت هناك اتصاالت‬ ‫حتدثنا‬ ‫بني إدارته والفلسطينيني‪ ،‬قال ترامب‪« :‬لقد ّ‬ ‫معهم بإيجاز»‪ ،‬وأضاف‪« :‬أنا واثق من أ ّنهم قد ير ّدون‬ ‫ّ‬ ‫(اخلطة) فى‬ ‫فى بــادئ األمــر بصورة سلبية لكنّها‬ ‫احلقيقة إيجابية للغاية بالنسبة لهم»‪.‬‬ ‫وفــى الــقــدس‪ ،‬قــال مــايــك بــنــس‪ ،‬نــائــب الرئيس‬ ‫األمــريــكــى‪ ،‬إنّ نتنياهو ومنافسه الرئيسى فى‬ ‫االنتخابات بينى جانتس سيزوران واشنطن ملناقشة‬ ‫خطة السالم املنتظرة منذ أمد بعيد‪ ،‬إال أن صحيفة‬ ‫«يديعوت أحرونوت» اإلسرائيلية أشارت إلى تقديرات‬ ‫بأن يرفض جانتس الدعوة لعدم التورط فى األمر‬ ‫قبل االنتخابات العامة املقررة بإسرائيل فى ‪ 2‬مارس‬ ‫املقبل‪ .‬وانتقد زعيم حزب «إسرائيل بيتنا»‪ ،‬أفيجدور‬ ‫ليبرمان‪ ،‬اخلطوة األمريكية‪ ،‬وكتب على حسابه‬ ‫الرسمى مبوقع «تويتر»‪« :‬لن تنهار السماء ولن يحدث‬ ‫شىء لو تأجل إعــان خطة ترامب للسالم ملا بعد‬ ‫االنتخابات اإلسرائيلية فى ‪ 3‬مارس»‪.‬‬ ‫وذكرت صحيفة «معاريف» اإلسرائيلية أن أحزاب‬ ‫اليسار اإلسرائيلى اتهمت نتنياهو بأنه يستعني‬ ‫بترامب للتهرب من مباحثات رفع احلصانة‪ ،‬بينما‬ ‫أعلنت أحزاب اليمني اإلسرائيلى أنها ستعارض أى‬ ‫بنود فى اخلضة تتضمن نقل أراض إلى الفلسطينيني‪.‬‬ ‫وكشفت القناة ‪ 12‬بالتليفزيون اإلسرائيلى أن‬ ‫«صفقة القرن» تتضمن عدم وجود سيطرة للسلطة‬

‫مصافحة حارة بني بنيامني نتنياهو ودونالد ترامب فى لقاء سابق «رويترز»‬

‫الفلسطينية على احلدود‪ ،‬مع سيطرة إسرائيلية كاملة‬ ‫على القدس‪ ،‬بدعوى أنها ستكون عاصمة إسرائيل‪،‬‬ ‫وفــرض السيادة اإلسرائيلية الكاملة على الضفة‬ ‫الغربية‪ ،‬مبا فيها املنطقة «ج»‪ ،‬واملوافقة على كافة‬ ‫املتطلبات األمنية اإلسرائيلية‪.‬‬ ‫وبحسب القناة اإلسرائيلية تفرض اخلطة األمريكية‬ ‫‪ 4‬شروط على الفلسطينيني من اجل إقامة دولتهم‪،‬‬ ‫وهى‪ :‬االعتراف بإسرائيل كدولة يهودية‪ ،‬نزع السالح‬ ‫فى قطاع غزة‪ ،‬نزع سالح حركة حماس واالعتراف‬ ‫بالقدس عاصمة إلسرائيل‪.‬‬ ‫واستبقت السلطة الفلسطينية تصريح ترامب‬

‫بتجديد رفضها خطة السالم األمريكية‪ ،‬مؤكدة أنها‬ ‫لم تتحدث مع اإلدارة األمريكية «ال بإيجاز أو بإسهاب»‬ ‫حول ما يسمى «صفقة القرن»‪.‬‬ ‫وق ــال نبيل أبــورديــنــة‪ ،‬املتحدث بــاســم الرئيس‬ ‫الفلسطينى محمود عباس‪ ،‬فى بيان‪« :‬نؤكد مرة أخرى‬ ‫رفضنا القاطع للقرارات األمريكية التى جرى إعالنها‬ ‫حول القدس واعتبارها عاصمة إلسرائيل‪ ،‬إلى جانب‬ ‫جملة القرارات األمريكية املخالفة للقانون الدولى»‪.‬‬ ‫وأضاف «جندد التأكيد على موقفنا الثابت الداعى‬ ‫إلنهاء االحتالل اإلسرائيلى ألرض دولة فلسطني على‬ ‫حدود ‪ 1967‬وعاصمتها القدس الشرقية»‪.‬‬

‫وعقد مجلس األمن الدولى اجتماعه الدورى لبحث‬ ‫القضية الفلسطينية‪ ،‬أمس‪ ،‬وقد ركزت غالبية الدول‬ ‫بياناتها حول رفضها القاطع ملحاوالت إسرائيل ضم‬ ‫أجزاء من الضفة الغربية املحتلة‪ ،‬واعتبرتها انتهاكا‬ ‫جسيما للقانون الدولى‪ ،‬يقضى على حل الدولتني على‬ ‫أساس حدود ‪.1967‬‬ ‫وقال مندوب فلسطني لدى األمم املتحدة‪ ،‬رياض‬ ‫منصور‪ ،‬إن أى حديث عن خطط السالم‪« ،‬والتى قد‬ ‫تأتى قريبا‪ ،‬يجب أن يكون حول حتقيق االستقالل‬ ‫والــســيــادة الفلسطينية‪ ،‬وليس دفــع عملية الضم‬ ‫اإلسرائيلى قدما»‪ .‬وطلب من املجلس التصدى لهذه‬ ‫املخططات‪.‬‬ ‫وجددت ممثلة األمني العام لألمم املتحدة للشؤون‬ ‫السياسية‪ ،‬روز مارى ديكارلو‪ ،‬التأكيد على أن جميع‬ ‫املستوطنات اإلسرائيلية غير قانونية مبوجب القانون‬ ‫الدولى‪ ،‬مشيرة إلى أن ضم بعض أو كل «املنطقة ج»‬ ‫سيشكل ضربة مدمرة إلمكانية إحياء املفاوضات‬ ‫ودفع السالم‪ .‬فى القدس‪ ،‬اقتحمت قوات االحتالل‬ ‫اإلسرائيلى املسجد األقصى‪ ،‬فجر أمس للمرة الثانية‬ ‫على التوالى‪ ،‬واعتدت على املصلني باألعيرة املطاطية‬ ‫والضرب وأجبرتهم على إخالء ساحات األقصى‪.‬‬ ‫وقالت وسائل اإلعالم املحلية إن عشرات اجلنود‬ ‫اإلسرائيليني املدججني بالسالح حاصروا املئات من‬ ‫املصلني فى سطح مسجد قبة الصخرة املشرفة‪،‬‬ ‫وشكلوا سلسلة أمام املسجد ملنع املصلني من السير‬ ‫والتواجد فى املكان‪ ،‬كما هاجموا املصلني‪.‬‬ ‫كما أضرم مستوطنون النيران فى مسجد البدرية‪،‬‬ ‫بقرية شرفات جنوب غرب مدينة القدس‪ ،‬وخطوا‬ ‫شــعــارات معادية على جــدرانــه‪ ،‬وأغلقت الشرطة‬ ‫اإلسرائيلية املسجد ومنعت املصلني من الدخول‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬وصل ولى العهد البريطانى األمير‬ ‫تشارلز إلى مدينة بيت حلم‪ ،‬أمس‪ ،‬فى زيارة رسمية‬ ‫لألراضى الفلسطينية املحتلة‪ ،‬جتول خاللها داخل‬ ‫مسجد عمر بن اخلطاب‪ ،‬كما زار كنيسة املهد فى‬ ‫اجلهة املقابلة للمسجد‪.‬‬

‫الجيش األمريكى يستعد إلعادة توزيع قواته لمواجهة روسيا والصين‬ ‫ميامى ‪ -‬رويترز‪:‬‬

‫أشــار وزيــر الدفاع األمريكى مــارك إسبر إلى‬ ‫أن واشنطن بصدد البدء فى إعادة توزيع مرتقبة‬ ‫للقوات على مستوى العالم هذا العام‪ ،‬فى إطار‬ ‫مساع إلعادة تركيز وزارة الدفاع (البنتاجون) على‬ ‫التحديات التى متثلها الصني وروسيا‪.‬‬ ‫وقال إسبر إنه ال يريد حتديد إطار زمنى صارم‬ ‫الستكمال مــا أطلق عليه «مــراجــعــة للسياسات‬ ‫الدفاعية» من املتوقع أن يسفر عنها إعادة توزيع‬ ‫القوات‪.‬‬ ‫وقال إسبر للصحفيني «إن كنت سأحدد موعدا‬ ‫نهائيا (للمراجعة) فإننى أريــد التأكد مــن أننا‬ ‫سنكون فى وضع أفضل بعض الشىء بحلول بداية‬ ‫السنة املالية املقبلة» مشيرا بذلك إلى السنة املالية‬ ‫التى تبدأ فى األول من أكتوبر‪ .‬وتابع «لهذا أريد‬ ‫التحرك على نحو سريع»‪.‬‬ ‫أدلى إسبر بهذه التصريحات خالل زيارة مليامى‬ ‫حيث بدأ مراجعة البعثات العسكرية فى أمريكا‬ ‫الالتينية ضمن تقييم عاملى شامل إلعــادة نشر‬ ‫القوات يأمل أن يتيح له توجيه املزيد من القوات‬ ‫إلى آسيا وإعادة قوات أخرى إلى الوطن‪.‬‬ ‫ويقول العديد من اخلبراء إن هذا املسعى جاء‬ ‫متأخرا فى ظل التطور العسكرى للصني على مدى‬

‫وزير الدفاع األمريكى مارك إسبر يتحدث فى مؤمتر صحفى «رويترز»‬

‫العقدين املاضيني بينما كانت الــواليــات املتحدة‬ ‫تركز على عمليات مكافحة اإلرهــاب فى العراق‬ ‫وأفغانستان وسوريا وغيرها‪.‬‬

‫لكن فى وقت يشهد تصعيدا فى التوتر مع إيران‬ ‫واجلماعات التى تدعمها طهران لم يتضح حجم‬ ‫التغير املتوقع خاصة فى عام االنتخابات‪.‬‬

‫ويراقب مؤيدو الوجود العسكرى األمريكى فى‬ ‫أمريكا الالتينية وإفريقيا هذه املراجعة عن كثب‪.‬‬ ‫وتثير جلسات مراجعة االنتشار فى إفريقيا‪،‬‬ ‫املقرر عقدها‪ ،‬مساء أمس‪ ،‬وفقا للتوقيت املحلى‬ ‫األمــريــكــى‪ ،‬تــوقــعــات داخـــل الــبــنــتــاجــون بخفض‬ ‫متواضع فى غرب إفريقيا حيث يشعر كثير من‬ ‫املسؤولني األمريكيني بقلق مــن الــقــوة املتزايدة‬ ‫للمتشددين هناك‪ .‬ولم يتخذ قرار بهذا الشأن بعد‪.‬‬ ‫ومع سعى اجليش األمريكى للتعامل مع الصني‬ ‫على نحو أكثر حزما ترى القيادة اجلنوبية باجليش‬ ‫األمــريــكــى أن أمريكا الالتينية يتعني أن تكون‬ ‫محورية فى حتقيق ذلك‪.‬‬ ‫ووفقا لبيانات اجليش األمريكى زادت زيارات‬ ‫البحرية الصينية ملوانئ املنطقة بنسبة ‪ %70‬خالل‬ ‫األعـــوام اخلمسة املاضية وتــعــزز بكني مبيعات‬ ‫األسلحة واستثمارات البنية التحتية والتجارة مع‬ ‫دول أمريكية الالتينية‪.‬‬ ‫ورصــدت القيادة اجلنوبية باجليش األمريكى‬ ‫مبيعات أسلحة صينية لفنزويال وحدها على مدى‬ ‫العقد املاضى تقدر بنحو ‪ 615‬مليون دوالر‪.‬‬ ‫لكن لم يتضح إن كانت هذه البيانات ستؤثر على‬ ‫قيادات وزارة الدفاع التى ترى اجتاهات مماثلة‬ ‫على مستوى العالم‪.‬‬

‫سيميونى‪ :‬خرجنا من الكأس ولكن أتلتيكو فريق كبير رونالدو يحتاج ‪ 68‬هد ًفا للتربع على عرش الهداف التاريخى‬ ‫اعــتــرف األرجنتينى دييجو سيميونى‪ ،‬املــديــر الفنى‬ ‫ألتلتيكو مدريد‪ ،‬بأن كولتورال ليونيسا الذى أقصى فريقه‬ ‫من كأس امللك بالتغلب عليه بنتيجة ‪ ،1/2‬استحق الفوز‬ ‫ألنه كان األكثر قوة‪.‬‬ ‫وقال سيميونى عقب الهزمية‪ ،‬إن أتلتيكو افتقر للقوة فى‬ ‫فرصا ولكنه لم يتمكن من ترجمتها ألهداف‪،‬‬ ‫املباراة‪ ،‬ألنه خلق ً‬ ‫كما أثنى على حارس كولتورال ليونيسا ً‬ ‫قائل «حارسهم حظى‬ ‫بيوم رائع»‪.‬‬

‫ورغم الهزمية‪ ،‬أصر سيميونى على أنه ميتلك فريقا كبيرا‪،‬‬ ‫مبديا ثقته فى أن الفريق سيحقق نتائج عبر العمل خالل‬ ‫الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫وعن خروجه من البطولة قال «خرجنا من منافسة جميلة‬ ‫للغاية واعــتــبــارا مــن اآلن سيكون علينا أن منضى قدما‬ ‫ونتحسن»‪ .‬يذكر أن أتلتيكو مدريد كان قد خسر لقب كأس‬ ‫السوبر اإلسبانى فى املباراة النهائية التى أقيمت باململكة‬ ‫العربية السعودية‪ ،‬أمام ريال مدريد عبر ركالت الترجيح‪.‬‬

‫قفز البرتغالى كريستيانو رونالدو‪ ،‬مهاجم فريق يوفنتوس‬ ‫اإليطالى‪ ،‬فوق األملانى جيرد مولر ليصبح خامس أكثر‬ ‫ً‬ ‫تسجيل لألهداف بعد إحراز‬ ‫العب كرة قدم فى التاريخ‬ ‫هدف فى شباك روما‪ ،‬أمس األول ضمن كأس إيطاليا‪.‬‬ ‫وسجل رونالدو بذلك فى ‪ 15‬من ‪ 17‬بطولة شارك فيها‬ ‫طوال مسيرته‪ ،‬حيث فشل فى هز الشباك فى بطولة الدرع‬ ‫اإلجنليزية‪ ،‬والنظام القدمي لكأس االحتاد األوروبى‪.‬‬ ‫وبحسب صحيفة «كالتشيو ميركاتو» اإليطالية‪ ،‬فإن‬

‫رونالدو سجل طوال مسيرته ‪ 737‬هد ًفا فى ‪ 1029‬مباراة‪،‬‬ ‫وبــات فى حاجة إلــى ‪ 68‬هد ًفا الحتالل الــصــدارة التى‬ ‫حجزها النمساوى الراحل جوزيف بيكان بـ‪ 805‬أهداف‪.‬‬ ‫وتبدو الفرصة متاحة أمام رونالدو «‪ 34‬عا ًما» لتخطى‬ ‫كل من املجرى فيرينتس بوشكاش‪ ،‬والبرازيليني بيليه‬ ‫وروماريو‪ ،‬لكن األرجنتينى ليونيل ميسى‪ ،‬قائد برشلونة‪،‬‬ ‫سيكون الوحيد الذى فى إمكانه منافسته‪ ،‬حيث يفصل‬ ‫بينهما ‪ 20‬هدفا‪.‬‬ ‫رونالدو‬

‫سيميونى‬

‫مالعب‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫‪١١‬‬

‫برشلونة فى أول اختبار حقيقى مع «كيكى» أمام فالنسيا‬ ‫‪ 9‬قلق بين جماهير البارسا بسبب األداء مع «سيتين»‪ ..‬وريال مدريد فى مهمة صعبة أمام بلد الوليد بالدورى اإلسبانى‬

‫تعود عجلة الليجا للدوران مجددا‪ ،‬بانطالق‬ ‫اجلولة احلادية والعشرين من املسابقة‪ ،‬حيث‬ ‫سيكون برشلونة على موعد مع أول اختبار قوى‬ ‫ملدربه اجلديد‪ ،‬كيكى سيتني‪ ،‬حينما يحل ضيفا‬ ‫على فالنسيا فى ملعبه ميستايا‪ ،‬اليوم‪.‬‬ ‫أما ريال مدريد‪ ،‬املنتشى بعد تتويجه بالسوبر‬ ‫اإلسبانى‪ ،‬فيرغب فى حتقيق انتصاره الثالث‬ ‫تواليا‪ ،‬أمام مضيفه بلد الوليد‪ ،‬غدًا األحد‪ ،‬فى‬ ‫مهمة سهلة نسبيا‪.‬‬ ‫وسيحل ليجانيس ضيفا على أتلتيكو مدريد‪،‬‬ ‫الذى يستهدف العودة لطريق االنتصارات‪ ،‬بعد‬ ‫السقوط غير املتوقع فى اجلولة املاضية أمام‬ ‫إيبار‪ ،‬بثنائية نظيفة‪.‬‬ ‫وتعد مواجهة فالنسيا الثالثة لبرشلونة مع‬ ‫سيتني‪ ،‬لكن الفريق لم يظهر حتى اآلن بالوجه‬ ‫املأمول‪ ،‬بعد انتصارين بالكاد أمام غرناطة فى‬ ‫ال ــدورى (‪ ،)0-1‬وإيبيزا أمــس فى دور الـــ‪32‬‬ ‫لــكــأس املــلــك (‪ ،)2-1‬مــا تسبب فــى تخوف‬ ‫جماهير الفريق الكتالونى‪.‬‬ ‫ويــغــيــب ع ــن ص ــف ــوف ال ــب ــارس ــا املــهــاجــم‬ ‫األوروجوايانى لويس سواريز‪ ،‬وكذلك الفرنسى‬ ‫عثمان دميبلى‪ ،‬ويُنتظر أن يعاود سيتني اعتماده‬ ‫على الالعب الناشئ أنسو فاتى‪.‬‬ ‫أما فالنسيا فبعد سلسلة من عدم الهزمية‬ ‫خلمس جوالت متتالية‪ ،‬تعرض لنكسة األسبوع‬ ‫املاضى‪ ،‬بسقوطه على ملعب ريال مايوركا (‪-4‬‬ ‫‪ ،)1‬فى لقاء تعرض فيه قائده دانــى باريخو‬ ‫للطرد‪ ،‬ليغيب عن مواجهة البلوجرانا‪.‬‬ ‫وســـتـــكـــون املـ ــواجـ ــهـ ــة اخـ ــتـ ــبـ ــارا جــيــدا‬ ‫لـ«اخلفافيش»‪ ،‬وملدى رغبتهم فى االنتقام من‬ ‫السقوط فى الدور األول مبلعب كامب نو (‪-5‬‬ ‫‪ ،)2‬وكذلك ملــدى تأقلم البارسا على طريقة‬ ‫سيتني‪ ،‬خصوصا أن الفريق الكتالونى لم يخسر‬ ‫فى ميستايا بالليجا‪ ،‬منذ نحو ‪ 13‬عاما‪.‬‬ ‫وحال فشل برشلونة فى الفوز على فالنسيا‬ ‫فإن ريال مدريد قد يتصدر الليجا‪ ،‬غدًا األحد‪،‬‬ ‫خاصة أنه لم يخسر منذ ‪ 18‬مباراة‪ ،‬حتت قيادة‬ ‫املدرب زين الدين زيدان‪.‬‬ ‫وسيزور فريق العاصمة ملعب بلد الوليد‪،‬‬ ‫الذى يعانى فى الفترة األخيرة‪ ،‬حيث فشل فى‬ ‫الفوز خالل آخر ‪ 8‬مباريات‪ ،‬ليقترب من منطقة‬ ‫الهبوط‪.‬‬ ‫وسيغيب عن اللقاء من امللكى دانى كارفاخال‬ ‫لعقوبة اإلي ــق ــاف‪ ،‬ليتولى نــاتــشــو فرنانديز‬ ‫مركزه كظهير أمين‪ ،‬خاصة بعد انتقال ألفارو‬ ‫أودريوزوال لصفوف بايرن ميونخ معارا‪.‬‬ ‫كما سيغيب على األرج ــح الويلزى جاريث‬ ‫بيل‪ ،‬لتعرضه إلصابة فى مباراة الكأس أمام‬ ‫ساالمانكا‪ ،‬وقد يعود للريال فى املقابل قائده‬ ‫سيرجيو راموس‪ ،‬الذى تعافى من اإلصابة‪.‬‬

‫ميسى فى مران برشلونة حتت قيادة كيكى‬

‫للتنس‬ ‫دبى‬ ‫بطولة‬ ‫فى‬ ‫تشارك‬ ‫«بارتى»‬ ‫«ليكرز» يستعيد التوازن فى الدورى األمريكى للسلة‬

‫تشارك األسترالية آشلى بارتى‪ ،‬املصنفة األولى عامليا‪،‬‬ ‫فى بطولة سوق دبى احلرة لتنس السيدات‪ ،‬التى تنطلق‬ ‫منافساتها الشهر املقبل‪.‬‬ ‫ويأتى الظهور األول حلاملة لقب فرنسا املفتوحة‪ ،‬وبطلة‬ ‫الدورة اخلتامية ملحترفات التنس‪ ،‬فى دبى عقب إنهائها‬ ‫موسما حافال فى ‪ ،2019‬شهد تتويجها بأول بطولة جراند‬ ‫سالم فى روالن جاروس‪.‬‬ ‫كما أصبحت بارتى أول أسترالية تفوز بإحدى البطوالت‬ ‫األربــع الكبرى‪ ،‬منذ تتويج مواطنتها سام ستوسور بلقب‬ ‫الواليات املتحدة املفتوحة فى عام ‪.2011‬‬ ‫وبــاتــت أيضا أول أسترالية تفوز بالبطولة اخلتامية‬ ‫ملحترفات التنس منذ ‪ ،1976‬وأول أسترالية تتصدر‬ ‫التصنيف العاملى منذ ‪ 43‬سنة‪.‬‬ ‫وقال كولم ماكلوكلني‪ ،‬نائب رئيس مجلس اإلدارة‪ ،‬الرئيس‬ ‫التنفيذى لسوق دبى احلرة‪« :‬نحن سعداء مبشاركة آشلى‬ ‫بارتى فى البطولة‪ ،‬وسررنا برؤية حماستها الكبيرة‪ ،‬التى‬ ‫جلبت لها جمهورا عريضا حول العالم»‪.‬‬ ‫وتقام البطولة حتت رعاية الشيخ محمد بن راشد آل‬ ‫مكتوم‪ ،‬نائب رئيس اإلمارات‪ ،‬رئيس مجلس الوزراء‪ ،‬حاكم‬ ‫دبى‪ ،‬خالل الفترة من ‪ 17‬إلى ‪ 22‬فبراير املقبل‪.‬‬ ‫وتشارك فى بطولة دبى كل من «بارتى‪ ،‬سيمونا هاليب‪،‬‬ ‫بيانكا أندريسكو‪ ،‬إيلينا سفيتولينا (بطلة دبى مرتني)‪،‬‬ ‫بيليندا بنتشيش (حاملة اللقب)‪ ،‬كارولينا بليسكوفا»‪.‬‬ ‫على جانب آخر‪ ،‬انتهت سريعا عودة الهندية سانيا ميرزا‬ ‫إلى أول بطولة كبرى منذ عامني‪ ،‬عندما انسحبت املصنفة‬ ‫األولــى عامليا سابقا خالل مباراتها فى الــدور األول فى‬ ‫منافسات زوجى السيدات فى أستراليا املفتوحة للتنس‪،‬‬ ‫بسبب إصابة فى ربلة الساق‪.‬‬ ‫وابتعدت ميرزا‪ ،‬التى سبق لها الفوز بلقبني فى البطوالت‬ ‫الكبرى‪ ،‬عن مالعب وبطوالت التنس بعد بطولة الصني‬ ‫املفتوحة‪ ،‬فى أكتوبر ‪ ،2017‬وأجنبت طفال بعد ذلك بعام‪.‬‬ ‫وحققت ميرزا (‪ 33‬عاما) بداية ناجحة لدى عودتها إلى‬ ‫مالعب التنس‪ ،‬عندما فازت بلقب بطولة هوبارت الدولية‬ ‫مع شريكتها األوكرانية ناديا كيتشنوف فى وقت سابق‬ ‫من الشهر اجلــارى‪ ،‬محرزة لقبها رقم ‪ 42‬فى منافسات‬ ‫الزوجى‪ ،‬وهو أول لقب تفوز به منذ فوزها بلقب زوجى‬

‫آشلى بارتى‬

‫السيدات فى برزبني فى ‪.2017‬‬ ‫وتقول ميرزا إنها أصيبت بالتواء فى الساق اليمنى فى‬ ‫املباراة النهائية لبطولة هوبارت‪.‬‬ ‫وقالت فى تصريحاتها‪« :‬زادت اإلصــابــة ســوءاً خالل‬ ‫املباراة‪ ..‬عندما نزلت إلى أرض امللعب شعرت بأننى على‬ ‫ما يرام تقريبا لكنى لم أمتكن من التحرك بصورة جيدة‪،‬‬ ‫وشعرت بأن األمور رمبا ستسير لألسوأ»‪.‬‬

‫استعاد لوس أجنليس ليكرز توازنه بعد خسارته‬ ‫املــذلــة أم ــام بوسطن سلتيكس قبل يــومــن بفوزه‬ ‫على مضيفه نيويورك نيكس ‪ ١٠٠-٩٢‬على ملعب‬ ‫«مــاديــســون سكوير غ ــاردن» فــى دورى كــرة السلة‬ ‫األمريكى للمحترفني‪.‬‬ ‫وكــان سلتيكس حامل الرقم القياسى فى عدد‬ ‫األلقاب فى الــدورى (‪ )17‬احلق بغرميه التاريخى‬ ‫لوس أجنليس ليكرز‪ ،‬صاحب ثانى أفضل غلة فى‬ ‫األلــقــاب فــى ال ــدورى (‪ ،)16‬أســوأ هزمية لــه هذا‬ ‫املوسم باكتساحه بفارق ‪ 32‬نقطة ‪.107-139‬‬ ‫ويدين ليكرز بفوزه إلــى جنميه أنطونى ديفيس‬ ‫و«املــلــك» ليبرون جيمس حيث فــرض األول نفسه‬ ‫أفضل مسجل فى املباراة برصيد ‪ 28‬نقطة بينها‬ ‫‪ 17‬نقطة فى الربعني األخيرين‪ ،‬مع خمس متريرات‬ ‫حاسمة ومثلها متابعات فى ثانى مــبــاراة له منذ‬ ‫عودته من إصابة أبعدته خمس مباريات عن فريقه‪،‬‬ ‫وأضاف الثانى ‪ 21‬نقطة بينها ‪ 19‬نقطة فى الربعني‬ ‫األولني‪ ،‬مع خمس متريرات حاسمة وست متابعات‬ ‫جميعها دفاعية‪.‬‬ ‫وقال ديفيس «حاولنا تفادى اخلسارة الثانية على‬ ‫التوالى‪ ،‬وجنحنا هذا املساء فى استعادة التوازن بفوز‬ ‫كبير على فريق كان يرغب فى اإلطاحة بنا»‪ ،‬مضيفة‬ ‫«كنا فقط نرغب فى التأكد من أننا نلعب كرة السلة‬ ‫التى يلعبها ليكز‪ ،‬واللعب جيدا فى الدفاع ومواصلة‬ ‫الضغط هجوميا»‪.‬‬ ‫وتــابــع «عندما نلعب مبستوانا نكون فريقا من‬ ‫الصعب الفوز عليه»‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬قــال جيمس «كــان اللعب بطيئا جدا‪،‬‬ ‫وبالتالى كــان الــدفــاع مفتاح فــوزنــا هــذا املــســاء»‪،‬‬ ‫مضيفا «حاولت بدء املباراة باللعب بقتالية وفرضت‬ ‫نفسى بقوة‪ .‬ساهم أنطونى ديفيس بتألقه فى تفوقنا‬ ‫وقدمنا كرة سلة رائعة»‪.‬‬ ‫وساهم البديالن كنتافيوس كالدويل‪ -‬بوب وكايل‬

‫فريق ليكرز يستعيد طريق االنتصارات‬

‫كوزما فى فوز ليكرز بتسجيلهما ‪ 13‬نقطة و‪ 10‬نقاط‬ ‫على التوالى مع سبع متابعات لألخير‪.‬‬ ‫واشتدت املنافسة بني الفريقني فى الشوط األول‬ ‫الذى انتهى بتعادلهما ‪ 48-48‬بعدما حسم الضيوف‬ ‫األول بفارق ثــاث نقاط (‪ ،)25-28‬ورد أصحاب‬ ‫األرض بالفارق ذاته فى الثانى (‪ ،)20-23‬قبل أن‬

‫يحسم ليكرز الربعني األخيرين فى صاحله ‪22-28‬‬ ‫و‪ 22-24‬على التوالى‪.‬‬ ‫وعزز ليكرز صدارته بفوزه الـــ‪ 35‬فى ‪ 44‬مباراة‬ ‫حتى اآلن هذا املوسم‪ ،‬فيما منى نيويورك نيكس‬ ‫بخسارته الـ‪ 33‬فى ‪ 45‬مباراة‪ ،‬وكان ماركوس موريس‬ ‫أفضل مسجل فى صفوفه برصيد ‪ 20‬نقطة‪.‬‬

‫«السومة» يجرى أشعة بعد إصابته بخلع فى الكتف دورتموند يستهدف التعاقد مع «إيمرى تشان»‬ ‫أعلن نادى أهلى جدة السعودى‪ ،‬أن الفحوصات الطبية‬ ‫األولية التى أجريت للسورى عمر السومة‪ ،‬مهاجم الفريق‬ ‫تعرضه خللع فى الكتف خالل فوز الفريق على الرائد فى‬ ‫اجلولة الـ‪ 15‬من دورى كأس محمد بن سلمان للمحترفني‪.‬‬ ‫وأوضح النادى األهلى السعودى على الصفحة الرسمية‬ ‫على موقع «تويتر» أن املهاجم السورى سيجرى مزيداً من‬ ‫الفحوصات واألشعة بعد عودته إلى مدينة جدة‪.‬‬ ‫يقوم السومة برفقة أحد أعضاء اجلهاز الطبى بزيارة‬

‫‪١٠‬‬

‫كشفت صحيفة «الجازيتا ديللو سبورت» اإليطالية‪ ،‬أن‬ ‫نادى بوروسيا دورمتوند األملانى يخطط للتعاقد مع إميرى‬ ‫تشان‪ ،‬العب وسط فريق يوفنتوس اإليطالى‪ ،‬خالل فترة‬ ‫االنتقاالت الشتوية اجلارية‪.‬‬ ‫وقالت الصحيفة‪ ،‬إن تشان يفضل االنتقال إلى دورمتوند‬ ‫عن الرحيل إلــى إيفرتون بعدما أبــدى النادى اإلجنليزى‬ ‫اهتمامه بضمه بناء على رغبة املــدرب املخضرم كارلو‬ ‫أنشيلوتى‪ .‬ويرغب يوفنتوس فى حسم مصير تشان فى أسرع‬

‫أحد املستشفيات اخلاصة فى جدة لتحديد مدة برنامجه‬ ‫العالجى والتأهيلى قبل أن يعود للتدريبات اجلماعية‪.‬‬ ‫ولم يتحدد حتى اآلن مشاركة الالعب من عدمها أمام‬ ‫استقالل الطاجيكى فى مباراة ملحق دورى أبطال آسيا على‬ ‫ملعب مدينة امللك عبداهلل الرياضية فى جدة‪.‬‬ ‫وخــرج السومة متأثراً بإصابته عند الدقيقة ‪ 89‬تاركاً‬ ‫مكانه للبديل معتز هوساوى‪ ،‬حيث غادر امللعب على سيارة‬ ‫اإلسعاف اخلاصة‪.‬‬

‫وقت ممكن‪ ،‬لكنه لم يكشف بعد عن العروض الرسمية التى‬ ‫وصلته ومن املنتظر أن يتم حسم مصيره من العروض التى‬ ‫تلقاها خالل الساعات القليلة املقبلة‪.‬‬ ‫يذكر أن تشان خرج من حسابات مارويسيو سارى‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى للسيدة العجوز‪ ،‬حيث ال يعتمد عليه بشكل نهائى فى‬ ‫تشكيلة اليوفى‪ ،‬ويرغب الالعب فى اخلروج من يوفنتوس‬ ‫خلوض جتربة جديدة واملشاركة بصفة أساسية من أجل‬ ‫العودة مرة أخرى إلى املنتخب األملانى‪.‬‬ ‫إميرى تشان‬

‫عمر السومة‬

‫مالعب‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫ارتفاع الحرارة يهدد أوليمبياد طوكيو ‪2020‬‬

‫‪ 9‬محاوالت الستخدام الثلوج لترطيب األجواء على الجماهير‪ ..‬وفيروس «كورونا» ينقل مباريات فى آسيا‬ ‫وقال مسؤول باملدينة إن هذه هى املرة األولى‪،‬‬ ‫التى ال تشهد فيها ميناميونوما تساقط كميات‬ ‫كبيرة من الثلوج‪ ،‬فى بداية العام‪ ،‬حيث مت جمع‬ ‫ثلوج بسمك بلغ ‪ 15‬سنتيمترا‪ ،‬حتى اآلن‪ ،‬فى‬ ‫مخازن املدينة‪ ،‬مقارنة مبتر ونصف العام املاضى‪،‬‬ ‫وفقا للسلطات املحلية‪.‬‬ ‫وكانت خطة أوليمبياد طوكيو ‪ ،2020‬تقضى‬ ‫بتجميع ميناميونوما لثلوج بسمك خمسة أمتار‪،‬‬ ‫مــن أواخ ــر الــشــتــاء وحــتــى مــوعــد انــطــاق دورة‬ ‫األلعاب الصيفية‪ ،‬بهدف نقلها فى حاويات مبردة‬ ‫للمنشآت األوليمبية شمال طوكيو‪.‬‬ ‫وك ــان مــن املــقــرر اســتــخــدام هــذه الــثــلــوج‪ ،‬فى‬

‫قــد تفشل خطط اللجنة املنظمة ألوليمبياد‬ ‫طوكيو ‪ ،2020‬الستخدام الثلوج من أجل ترطيب‬ ‫األجــواء على اجلماهير‪ ،‬أثناء احلــرارة اخلانقة‬ ‫لصيف العاصمة اليابانية‪ ،‬بسبب نقص األمطار‬ ‫هذا الشتاء‪.‬‬ ‫ومن بني خطط اللجنة املنظمة لدورة األلعاب‬ ‫األوليمبية املقبلة‪ ،‬يبرز استخدام مضخات ثلج‬ ‫صناعى وكذلك طبيعى‪ ،‬من مدينة ميناميونوما‬ ‫الواقعة مبقاطعة نيجاتا (شمال غــرب)‪ ،‬والتى‬ ‫تشهد عــادة تساقط كميات كبيرة مــن الثلوج‪،‬‬ ‫لكن الوضع مختلف هذا الشتاء‪ ،‬فى ظل ارتفاع‬ ‫درجات احلرارة‪.‬‬

‫إنشاء خيمة قرب املقار األوليمبية‪ ،‬كى تتمكن‬ ‫اجلماهير من الفرار قليال من ارتفاع درجــات‬ ‫احلرارة‪ ،‬ونسبة الرطوبة املتوقعة‪ ،‬أثناء احلدث‬ ‫الرياضى الذى ستحتضنه طوكيو‪ ،‬بني ‪ 24‬يوليو‬ ‫و‪ 9‬أغسطس املقبل‪.‬‬ ‫كما كان سيجرى تعبئة جزء من هذه الثلوج‪،‬‬ ‫لتوزيعها على اجلماهير‪ ،‬بهدف املساعدة فى‬ ‫التخفيف من آثار احلر‪.‬‬ ‫وفى ظل انخفاض معدل تساقط الثلوج فى‬ ‫ميناميونوما‪ ،‬قد تأخذ السلطات بعني االعتبار‬ ‫خططا بديلة‪ ،‬للحصول على الثلوج من مناطق‬ ‫أخ ــرى‪ ،‬رغــم أن عملية نقلها ستكون مكلفة‬

‫بشكل أكبر‪.‬‬ ‫على جانب آخر‪ ،‬أعلن االحتاد اآلسيوى لكرة‬ ‫الــقــدم يــوم األربــعــاء ‪ 22‬يناير ‪ 2020‬عــن نقل‬ ‫مباريات ضمن تصفيات أوليمبياد طوكيو ‪2020‬‬ ‫لكرة القدم النسائية مقررة فى فبراير املقبل‬ ‫إلى مكان آخر فى‬ ‫ش ــرق الــصــن‪،‬‬ ‫ب ــع ــدم ــا ك ــان‬ ‫مــــــــقــــــــررا‬ ‫إقـــامـــتـــهـــا‬ ‫فــى مدينة‬ ‫ووهـــــــــان‪،‬‬

‫«نادال» يرسخ عقدته لـ«ديبلونيس»‬ ‫فى أستراليا المفتوحة للتنس‬

‫تأهل اإلسبانى رافائيل نادال‪ ،‬املصنف األول‬ ‫عامليا‪ ،‬إلــى ال ــدور الثالث لبطولة أستراليا‬ ‫املــفــتــوحــة‪ ،‬أولــــى ب ــط ــوالت اجل ــران ــد ســام‬ ‫األربــع الكبرى‪ ،‬عقب فــوزه على األرجنتينى‬ ‫فيدريكو ديلبونيس‪ ،‬املصنف ‪ 76‬عامليا‪ ،‬بثالث‬ ‫مجموعات نظيفة ‪ 3-6‬و‪ )4-7( 6-7‬و‪.1-6‬‬ ‫وحافظ نادال على سجله خاليا من الهزائم‬ ‫فى أى مجموعة أمام ديلبونيس‪ ،‬وحقق أمامه‬ ‫االنتصار الرابع‪.‬‬ ‫وعانى متصدر التصنيف العاملى من أجل‬ ‫كسر إرسال منافسه األرجنتينى فى املجموعة‬ ‫األولــى‪ ،‬قبل أن ينجح فى األمــر فى الشوط‬

‫الرابع بعدما كانت الفرصة متاحة أمامه فى‬ ‫بداية اللقاء للتفوق ‪.0-2‬‬ ‫وفــى املجموعة الثانية استفاق ديلبونيس‬ ‫وكــان نــدا قويا لإلسبانى بفضل تسديداته‬ ‫القوية والعميقة‪ ،‬ليلجآ لشوط كسر التعادل‬ ‫«تاى بريك» والذى مالت فيه اخلبرة لنادال‪،‬‬ ‫قــبــل أن يــســيــطــر اإلحـــبـــاط عــلــى الــاعــب‬ ‫األرجنتينى فى املجموعة الثالثة ليخسرها‬ ‫بسهولة‪.‬‬ ‫وسيواجه نــادال فى الــدور الثالث مواطنه‬ ‫بابلو كارينيو بــوســتــا‪ ،‬املــرشــح ال ـــ‪ 27‬للقب‪،‬‬ ‫والذى أطاح باألملانى بيتر جويوفيسك بثالث‬

‫الجماهير تنصب «كاسياس»‬ ‫رئيسا لالتحاد اإلسبانى‬ ‫ً‬

‫مجموعات لواحدة ‪ 4-6‬و‪ 1-6‬و‪ 6-1‬و‪.4-6‬‬ ‫وحال واصل مشواره قد يصطدم نادال‬ ‫بصاحب األرض والالعب املثير للجدل‪،‬‬ ‫نيك كيريوس‪ ،‬املرشح الـ‪ 23‬للقب‪ ،‬والذى‬ ‫لطاملا يدخل فى مواجهات شخصية مع‬ ‫اإلسبانى وينتقد أسلوبه فى اللعب‪.‬‬ ‫ويطمح نادال‪ ،‬وصيف البطل‪ ،‬للتتويج‬ ‫بلقب أستراليا ملعادلة الرقم القياسى‬ ‫فى عدد مرات الفوز ببطوالت اجلراند‬ ‫ســام والتى ميتلكها السويسرى روجر‬ ‫فيدرر (‪ ،)20‬إضافة للفوز باللقب للمرة‬ ‫الثانية فى مشواره بعد عام ‪.2009‬‬

‫إنتر ميالن يقترب من حسم صفقة «إريكسن»‬ ‫كشفت صحيفة «الجازيتا ديللو سبورت»‬ ‫اإليطالية‪ ،‬عــن تطور جديد بشأن انتقال‬ ‫الدمناركى كريستيان إريكسن العب وسط‬ ‫تــوتــنــهــام‪ ،‬إلــى صــفــوف إنــتــر مــيــان‪ ،‬خــال‬ ‫امليركاتو الشتوى اجلارى‪.‬‬ ‫وقالت الصحيفة‪ ،‬إن مسؤولى إنتر ميالن‬ ‫عقدوا جلسة جديدة من املفاوضات‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫حلسم صفقة إريكسن لينضم إلى صفوف‬ ‫النيراتزورى حالل فترة االنتقاالت الشتوية‬ ‫اجلارية‪.‬‬ ‫وأشــارت إلــى أن السبيرز لم يتنازل عن‬

‫تقاضى ‪ 20‬مليون يورو نظير رحيل الالعب‬ ‫الدمناركى إلى إنتر ميالن‪ ،‬حيث يرغب فى‬ ‫احلصول على أعلى مقابل مادى من الالعب‬ ‫الذى ينتهى تعاقده بنهاية املوسم اجلارى‪.‬‬ ‫وأوضــحــت أن الناديني اتفقا على إمتــام‬ ‫الصفقة مقابل دفــع إنتر ميالن ‪ 18‬مليون‬ ‫يــورو مــقــد ًمــا‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى مليونى يــورو‬ ‫كــإضــافــات‪ ،‬مــن أجــل احلــصــول على النجم‬ ‫الدمناركى وحسم الصفقة بشكل نهائى‪.‬‬ ‫وكشفت أن عقد إريكسن مع إنتر ميالن‬ ‫ســيــمــتــد حــتــى صــيــف ‪ ،2024‬وســيــحــصــل‬

‫الالعب على راتب سنوى يبلغ ‪ 8‬ماليني‬ ‫يورو‪.‬‬ ‫وذكــرت «الجازيتا ديللو ســبــورت» أن‬ ‫الكشف الطبى إلريكسن فى إنتر ميالن‪،‬‬ ‫رمبا يكون اإلثنني املقبل‪ ،‬ليعلن بعدها‬ ‫إنتر ميالن التعاقد رسم ًيا‪.‬‬ ‫وكان الالعب قد ارتبط باالنضمام إلى‬ ‫صفوف ريال مدريد اإلسبانى ومانشستر‬ ‫يونايتد اإلجنليزى‪ ،‬ولكن إنتر ميالن دخل‬ ‫بقوة فى املفاوضات بناء على رغبة أنطونيو‬ ‫كونتى‪ ،‬املدير الفنى للفريق‪.‬‬

‫املركز األساسى للوباء اجلديد «فيروس كورونا»‬ ‫الذى أودى بحياة تسعة أشخاص وأصاب املئات‬ ‫فى البالد‪.‬‬ ‫وستخوض منتخبات الصني‪ ،‬تايوان وأستراليا‬ ‫مبارياتها املقررة فى ووهان بني الثالث والتاسع من‬ ‫الشهر املقبل‪ ،‬فى املواعيد عينها‪ ،‬ولكن فى مدينة‬ ‫نانكني بناء على اقتراح االحتــاد الصينى للعبة‪،‬‬ ‫وذلك وفق ما أشار االحتاد اآلسيوى فى بيان‪.‬‬ ‫وهـ ــدد االحتــــاد الــتــايــوانــى بــاالنــســحــاب من‬ ‫التصفيات فى حال أقيمت املباريات فى ووهان‬ ‫مؤكدا أن األولوية لسالمة الالعبات‪.‬‬ ‫وأف ــادت السلطات الصينية عن مقتل تسعة‬

‫أشخاص وإصابة ما ال يقل عن ‪ 440‬بالفيروس‪،‬‬ ‫وهو نوع جديد من فئة «فيروس كورونا» مت رصده‬ ‫فى ديسمبر الفائت فى سوق كبيرة للمأكوالت‬ ‫البحرية واألسماك فى ووهان‪.‬‬ ‫وانتشر هذا الفيروس الذى ينتقل عبر اجلهاز‬ ‫التنفسى إلى خارج الصني ومت تشخيصه أيضا‬ ‫فى اليابان‪ ،‬كوريا اجلنوبية‪ ،‬جنوب تايالند‪ ،‬تايوان‬ ‫والواليات املتحدة‪.‬‬ ‫وقــد يسبب وب ــاء مــن فئة «فــيــروس كــورونــا»‬ ‫أمراضا معتدلة عند اإلنسان (مثل الــزكــام) أو‬ ‫أخــرى أكثر خطورة مثل الـــ«ســارس» (متالزمة‬ ‫التنفس احلاد والوخيم)‪.‬‬

‫نادال‬

‫لم يحسم إيكر كاسياس‪ ،‬حــارس مرمى‬ ‫ريال مدريد األسطورى‪ ،‬موقفه بعد من الترشح‬ ‫النتخابات احتاد الكرة اإلسبانى‬ ‫رغ ــم أن ــه أجـــرى مــحــادثــات مع‬ ‫العبني سابقني فى األيام األخيرة‬ ‫فى هذا األمر‪ ،‬من بينهم كارليس‬ ‫بويول وأندريس إنييستا‪ ،‬العبا‬ ‫فريق برشلونة السابقان‪.‬‬ ‫ووفــ ًق ــا الســتــطــاع أجــرتــه‬ ‫صحيفة «مــاركــا» اإلسبانية‪،‬‬ ‫فـــإن ‪ %94‬م ــن املــشــاركــن‬ ‫سيدعمون كاسياس فى‬ ‫مواجهة روبياليس إذا‬ ‫قرر الترشح بالفعل‪.‬‬ ‫فــــــى الـــســـيـــاق‬ ‫ن ــف ــس ــه‪ ،‬يــــدرس‬ ‫ماريانو راخــوى‪،‬‬ ‫رئــيــس الــــوزراء‬ ‫اإلســـــــبـــــــانـــــــى‬ ‫السابق‪ ،‬إمكانية‬ ‫الــتــرشــح لرئاسة‬ ‫االحتاد اإلسبانى‪.‬‬ ‫وإذا اتــخــذ راخـــوى قــراره‬ ‫بالفعل فإنه سينافس لويس روبياليس على‬ ‫منصب رئيس احتاد الكرة اإلسبانى خالل‬

‫االنتخابات التى جتــرى فــى وقــت الحــق مــن العام‬ ‫اجلارى‪.‬‬ ‫وذكرت صحيفة «ماركا» أن خطوة ترشح راخوى‬ ‫تعتمد عــلــى مــوقــف احلـــارس اإلســبــانــى‬ ‫إيكر كاسياس من الترشح‬ ‫لالنتخابات من عدمه‪.‬‬ ‫وم ــن املــنــتــظــر أن يتخذ‬ ‫إيكر كاسياس قــرا ًرا بشأن‬ ‫مسيرته املهنية فــى مــارس‬ ‫بــعــد نــصــيــحــة م ــن طــبــيــبــه‪،‬‬ ‫وي ــب ــدو أن ح ـ ــارس املــرمــى‬ ‫األس ــط ــورى سيعلن اعــتــزالــه‬ ‫كــرة الــقــدم نهائ ًيا‪ ،‬حيث كان‬ ‫قد تعرض لنوبة قلبية فى مايو‬ ‫املــاضــى‪ ،‬خــال الــتــدريــبــات مع‬ ‫فريقه احلالى بورتو‪ ،‬لكنه بدأ‬ ‫التدريب مرة أخرى‪.‬‬ ‫وكشفت تــقــاريــر إسبانية أنه‬ ‫فى حال قرر كاسياس االستمرار‬ ‫وعـــــدم االعــــتــــزال ســــوف تــكــون‬ ‫وجهته هــى االنــتــقــال إلــى الــدورى‬ ‫األمريكى‪ ،‬بعدما تلقى العديد من‬ ‫العروض خالل الفترة املاضية‪ ،‬ومن‬ ‫املنتظر أن يحسم احلارس اإلسبانى‬ ‫األســــطــــورى مصيره خالل الفترة القليلة املقبلة‪.‬‬

‫منتخب «النسائية» يضم ‪ 19‬العبة استعدا ًدا للمغرب المقاصة يكثف جهوده الختيار خليفة «ميدو»‬ ‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫حسني عبداللطيف‬

‫يدخل املنتخب الوطنى لكرة القدم النسائية حتت ‪ 20‬سنة بقيادة حسني عبداللطيف معسكرا‬ ‫مغلقا‪ ،‬اليوم السبت‪ ،‬استعدادا للسفر إلى املغرب ملواجهة نظيره املغربى املقرر يوم ‪ 2‬فبراير‬ ‫املقبل فى مباراة العودة ضمن التصفيات املؤهلة لكأس العالم للسيدات‪ ،‬وذلك بعد حصول‬ ‫الالعبات على راحة سلبية أمس بعد خوض مران على ملعب احتاد الشرطة الرياضى‪.‬‬ ‫وخسر املنتخب الوطنى فى مباراة الذهاب بالقاهرة بخمسة أهداف مقابل ثالثة‪ .‬وحتصل‬ ‫الالعبات على إجازة غدا اجلمعة لينطلق بعدها املعسكر املغلق يوم السبت‪ ،‬وأعلن املدير الفنى أن‬ ‫املعسكر األخير لن يضم سوى ‪ 19‬العبة فقط هن املرشحات للسفر ألداء مباراة العودة‪ .‬وأكدت‬ ‫الدكتورة سحر عبداحلق‪ ،‬عضو جلنة إدارة االحتاد املشرف على الكرة النسائية لالعبات‪ ،‬عدم‬ ‫وجود مستحيل فى كرة القدم وطالبتهن بالتركيز وعدم تكرار أخطاء مباراة الذهاب‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫مالعب‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫‪٩‬‬

‫أزمة بين الوزارة و«األوليمبية» بسبب «الفيديو كونفرانس»‬ ‫‪«9‬الرياضة» ترفض «فتوى اللجنة»‪..‬و‪271‬مركز شباب تقلب الخريطة االنتخابية فى «الجبالية» واالتحادات‬

‫كتب‪ -‬بليغ أبوعايد‪:‬‬

‫نشبت أزمة جديدة بني وزارة الرياضة واللجنة‬ ‫األوليمبية‪ ،‬وذلك بعد إصدار الشؤون القانونية‬ ‫بـ«األوليمبية» رأ ًيــا قانون ًيا مينح محمد عادل‬ ‫لهيطة‪ ،‬عــضــو مجلس إدارة ن ــادى سبورتنج‬ ‫باإلسكندرية‪ ،‬احلق فى حضور جلسات مجلس‬ ‫اإلدارة بـ«الفيديو كونفرانس»‪ ،‬مع أحقيته فى‬ ‫التصويت على قرارات مجلس اإلدارة‪ ،‬وذلك ر ًدا‬ ‫على الطلب املقدم من «لهيطة» للمطالبة بإثبات‬ ‫حضوره بـ«الفيديو كونفرانس» نظ ًرا لتواجده‬ ‫خارج البالد ألسباب مرضية‪.‬‬ ‫ورفضت وزارة الشباب والرياضة تدخل اللجنة‬ ‫األوليمبية فى األمــور اإلداري ــة‪ ،‬التى هى وف ًقا‬ ‫للقانون من مسؤولية وزارة الشباب والرياضة‪،‬‬ ‫التى لها حق الرقابة على األمور املالية واإلدارية‪،‬‬ ‫وينحصر نطاق اختصاصات «األوليمبية» فى‬ ‫األمور الفنية‪.‬‬ ‫واعــتــبــر مــصــدر مطلع ب ــال ــوزارة أن اللجنة‬ ‫األوليمبية تصر على جتاوز اختصاصاتها‪ ،‬التى‬ ‫منحها لها القانون واملواثيق األوليمبية والدولية‪،‬‬ ‫وتصر على إثارة األزمات مع الوزارة‪ ،‬خاصة أن‬ ‫وزارة الرياضة سبق أن رفضت استمرار «لهيطة»‬ ‫فى منصبه نظ ًرا لتغيبه عن حضور ‪ 3‬اجتماعات‬ ‫متتالية وف ًقا للقانون والالئحة‪.‬‬ ‫وأكــد املصدر أن التوقيع اإللكترونى لم يتم‬ ‫اعــتــمــاده حتى اآلن فــى مــصــر‪ ،‬بــاإلضــافــة إلى‬ ‫أن الئحة نــادى سبورتنج ال يوجد بها ما ينص‬ ‫على أحقية عضو مجلس اإلدارة فى التصويت‬ ‫بـ«الفيديو كــونــفــرانــس»‪ ،‬وبالتالى فــإن الــرأى‬ ‫القانونى للجنة األوليمبية باطل‪ ،‬وسيتسبب فى‬ ‫إثــارة أزمــة‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن فزاعة «األوليمبية‬ ‫الدولية» بطلت‪ ،‬وعفا عليها الزمن‪ ،‬خاصة أنه ال‬ ‫يوجد فى امليثاق األوليمبى أو اللوائح األوليمبية‬ ‫الدولية ما مينح اللجنة األوليمبية املصرية احلق‬

‫أشرف صبحى وزير الرياضة وهشام حطب رئيس اللجنة األوليمبية‬

‫فى إصدار فتاوى قانونية تتعلق بأمور إدارية‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬تسود حالة من الترقب لنشر‬ ‫التعديالت اجلديدة على قانون الهيئات الشبابية‪،‬‬

‫والتى ستقلب املوازين فى انتخابات احتاد الكرة‬ ‫وباقى االحتادات واللجان األوليمبية‪ ،‬وذلك فى‬ ‫ظــل إلــغــاء البند اخلــاص باستثناء ‪ 271‬مركز‬

‫‪ 800‬العب يتنافسون فى الدورة اإلفريقية لألوليمبياد الخاص‬ ‫كتب – بليغ أبوعايد‪:‬‬

‫أعلنت اللجنة املنظمة لــدورة ألعاب إفريقيا‬ ‫لألوليمبياد اخلاص‪ ،‬واملقرر إقامتها خالل الفترة‬ ‫من ‪ 23‬وحتى ‪ 31‬يناير اجلارى عن مشاركة ‪800‬‬ ‫العب والعبة ميثلون ‪ 42‬دولــة يتنافسون على ‪4‬‬ ‫رياضات هى «كــرة القدم ‪ -‬ألعاب القوى ‪ -‬كرة‬ ‫السلة ‪ -‬البوتشى»‪.‬‬ ‫وقال الدكتور اشرف صبحى‪ ،‬وزير الشباب‬ ‫والرياضة‪ ،‬خالل املؤمتر الصحفى‪ ،‬أمس األول‬ ‫إنه دائما ما يشعر بالسعادة خالل وجوده رفقة‬ ‫أبطال األوليمبياد اخلاص املصرى ملا ميتلكونه‬ ‫من عزمية وإرادة حديدية وروح جبارة قــادرة‬

‫على صنع املستحيل‪.‬‬ ‫وق ــال أمي ــن عــبــدالــوهــاب‪ ،‬الــرئــيــس اإلقليمى‬ ‫لألوليمبياد اخلــاص‪ ،‬إن األلعاب اإلفريقية هى‬ ‫األولى من نوعها على املستوى القارى وتقام حتت‬ ‫رعاية الرئيس السيسى‪ ،‬تشهد تعاو ًنا لم نشهده‬ ‫من قبل من جانب وزير الرياضة أشرف صبحى‬ ‫ومصطفى مدبولى رئيس مجلس الوزراء‪.‬‬ ‫فيما أك ــدت نيفني الــقــبــاج‪ ،‬وزيـــرة التضامن‬ ‫االجتماعى أن هذا احلدث ميثل شراكة بني جميع‬ ‫اجلــهــات احلكومية اإلقليمية والقطاع اخلــاص‬ ‫والقطاع الدولى لالهتمام لذوى اإلعاقة‪ ،‬وأشارت‬ ‫القباج إلى أن البداية كانت عام ‪ 2015‬لكن ‪2019‬‬

‫مت اإلعــان أن هذا هو عام ذوى اإلعاقة وبدأت‬ ‫االنطالقة فنحن نقدر دور املجتمع املدنى الفعال‬ ‫فى خدمة األشخاص ذوى اإلعاقة ودمجهم فى‬ ‫الرياضة والفن‪.‬‬ ‫وأكــد الفنان حسني فهمى سفير األوليمبياد‬ ‫اخلاص الدولى‪ ،‬أن جتربة وجوده برفقتهم كانت‬ ‫ثرية للغاية على املستوى اإلنسانى‪.‬‬ ‫وأض ــاف «فهمى» أنــه مــؤمــن بــقــدرات العبى‬ ‫األولــيــمــبــيــاد اخلـ ــاص وأنــهــم ميــتــلــكــون عزمية‬ ‫وق ــدرات فائقة‪ ،‬مشيرا إلــى أنــه لــم يجد منهم‬ ‫إال كل حتد وإصــرار على بذل اجلهد ومواصلة‬ ‫مشوارهم الناجح‪.‬‬

‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫يكثف مجلس إدارة نادى مصر املقاصة برئاسة اللواء محمد عبدالسالم‪ ،‬جهوده للتعاقد مع‬ ‫مدير فنى جديد ليقود فريق الكرة فى املرحلة املقبلة‪ ،‬بعد رحيل أحمد حسام «ميدو» املدير‬ ‫الفنى السابق‪ .‬وأكد اللواء محمد عبدالسالم أن مجلس إدارة النادى يقوم حاليا بدراسة عدد‬ ‫من السير الذاتية ملدربني أجانب ومصريني‪ ،‬وقد يتم عقد جلسة مع بعض املدربني للتعرف على‬ ‫فكرهم مبا يتناسب مع فريق املقاصة‪ ،‬موضحا أن إدارة النادى لن تتعجل فى اختيار املدير الفنى‬ ‫اجلديد‪ .‬وأضاف اللواء محمد عبدالسالم أن مجلس إدارة املقاصة يشترط عقد جلسة مع أى‬ ‫مدرب أجنبى مرشح لقيادة الفريق‪ ،‬للتعرف عن قرب على خطة عمله املقترحة مع الفريق‪.‬‬ ‫وأشار عبدالسالم إلى أن جمال عمر‪ ،‬املدير الفنى املؤقت للمقاصة مستمر فى قيادة الفريق‬ ‫خالل املباريات الثالث املتبقية فى الدور األول للدورى‪ ،‬ويعاونه فى مهمته املدرب أحمد حسام‪.‬‬

‫محمد عبدالسالم‬

‫وجوه على ورق‬

‫شباب من قانون الهيئات الشبابية وخضوعها‬ ‫لــقــانــون ال ــري ــاض ــة‪ ،‬بــاعــتــبــارهــا أع ــض ــاء فى‬ ‫االحتــادات وحتت مظلة اللجنة األوليمبية‪ ،‬ومت‬

‫إقرار إلغاء االستثناء‪ ،‬ومطالبة مراكز الشباب‬ ‫املستثناة بتوفيق أوضاعها وف ًقا لالئحة املوحدة‬ ‫ً‬ ‫جدل كبي ًرا‪،‬‬ ‫ملراكز الشباب‪ ،‬وهو األمر الذى أثار‬ ‫خاصة أن األمر قد يتطلب إقصاء جميع مراكز‬ ‫الشباب من اجلمعيات العمومية لــاحتــادات‪،‬‬ ‫وحرمانها من التصويت‪ ،‬لكونها ال متلك الئحة‬ ‫خاصة معتمدة من اجلمعيات العمومية‪ ،‬وهو ما‬ ‫ترفضه «األوليمبية الدولية»‪ ،‬وتصويت مراكز‬ ‫الشباب قد يتسبب فى أزمة دولية‪ ،‬وتسعى بعض‬ ‫االحتــادات‪ -‬التى لديها أعداد كبيرة من مراكز‬ ‫الشباب فــى جمعيتها العمومية مثل اجلــودو‬ ‫واملصارعة والكاراتيه‪ -‬إلى إيجاد حل بتعديل‬ ‫الالئحة حتى تضمن استمرار مراكز الشباب‪.‬‬ ‫وأكدت وزارة الشباب أن الغرض من التعديل‬ ‫هــو عــودة مــراكــز الشباب إلــى القيام بدورها‬ ‫كمراكز تنموية فى املجتمع‪ ،‬فالرياضة فقط أحد‬ ‫أنشطتها‪ ،‬وخضوعها لالئحة املوحدة ال يعنى‬ ‫إهمال باقى األنشطة‪ ،‬بل على العكس فالدولة‬ ‫تسعى لتوسيع قاعدة املمارسة بنشر األلعاب‬ ‫املختلفة فــى مــراكــز الــشــبــاب‪ ،‬وأوضــحــت أنه‬ ‫إلى جانب ذلك‪ ،‬فمراكز الشباب البد أن تقوم‬ ‫بدورها فى تنمية املجتمع ونشر قيم التسامح‬ ‫بني الشباب والتثقيف واإلسهام فى اإلبداع الفنى‬ ‫والثقافى وغير ذلك من األنشطة التى تسهم فى‬ ‫بناء شخصية الشباب املصرى‪.‬‬ ‫وأوضــحــت الـــوزارة أنــه ال يوجد خــاف مع‬ ‫اللجنة األوليمبية‪ ،‬خاصة أن الوزارة هى األب‬ ‫الــشــرعــى ل ــاحت ــادات‪ ،‬وأن جميع الــقــرارات‬ ‫التى يتم اتخاذها هدفها الصالح العام دون‬ ‫االنشغال باملصالح والــصــراعــات الشخصية‪،‬‬ ‫وطالبت الــوزارة اجلميع بالتوحد حتت هدف‬ ‫واحــد‪ ،‬هو التركيز على اإلعــداد لألوليمبياد‬ ‫ً‬ ‫أمل فى إسعاد املصريني بأكبر عدد ممكن من‬ ‫امليداليات األوليمبية‪.‬‬

‫وزارة فارتينيه‬ ‫ورياضة لبنان‬

‫رغ ــم أن احلــكــومــة اللبنانية اجلــديــدة‪،‬‬ ‫برئاسة حسان دياب‪ ،‬ضمت ست وزيرات‪..‬‬ ‫إال أن األنــظــار كلها والــفــضــول واالهتمام‬ ‫كانت من نصيب زينة عــدرا‪ ،‬وزيــرة الدفاع‪،‬‬ ‫باعتبارها أول ام ــرأة تتولى هــذا املنصب‬ ‫فــى أى دول ــة عــربــيــة‪ ..‬وإل ــى جــانــب وزارة‬ ‫الــدفــاع ووزيــرتــهــا اجلــديــدة‪ ..‬كانت هناك‬ ‫خــمــس وزيـــــرات خلــمــس وزارات أخ ــرى‪:‬‬ ‫العدل والعمل واإلعالم واملهجرين والشباب‬ ‫والــريــاضــة‪ ،‬الــتــى أصــبــحــت وزيــرتــهــا هى‬ ‫فارتينيه أوهانيان‪ ..‬ولم تكن فارتينيه فقط‬ ‫أصغر وزيــرة فى احلكومة اجلــديــدة‪ ،‬حيث‬ ‫التزال فى السادسة والثالثني من عمرها‪..‬‬ ‫إمنا هى أيضا أول امرأة تتولى وزارة الشباب‬ ‫والرياضة فى لبنان‪ ..‬وأثار اختيار فارتينيه‬ ‫لهذه ال ــوزارة الكثير من التساؤالت‪ ،‬سواء‬ ‫بشأن استحقاقها لهذه املهمة أو قدرتها على‬ ‫النجاح فى قيادة الرياضة اللبنانية‪ ..‬فالوزيرة‬ ‫اجلديدة لم تـ ِ‬ ‫ـأت من مجال رياضى‪ ،‬سواء‬ ‫كالعبة أو صاحبة جتربة وخبرة فى اإلدارة‬ ‫الرياضية‪ ،‬فقد درســت العلوم االجتماعية‬ ‫فى اجلامعة اللبنانية وبدأت حياتها العملية‬ ‫فى مركز زوراتنوتس لتأهيل ورعاية األطفال‬ ‫ذوى االحتياجات اخلاصة‪ ..‬وظلت فارتينيه‬ ‫فى هذا املركز التابع للطائفة األرمنية فى‬ ‫لبنان حتى أصبحت مديرة املركز منذ ثالث‬ ‫سنوات‪ ،‬بعدما أثبتت جناحها وقدرتها على‬ ‫رعاية األطفال وتوفير احتياجاتهم‪ ..‬وهكذا‬ ‫بدأ التساؤل حول اختيار فارتينيه للوزارة‪،‬‬ ‫وهل كان سببه هو توزيع مقاعد احلكومة‬ ‫اجلديدة حسب التوازنات السياسية والدينية‬ ‫واالجتماعية؟‪ ..‬والتساؤل أيضا حول قدرتها‬ ‫على حمل هموم وطموحات وملفات شباب‬ ‫بالدها والرياضة اللبنانية‪ ،‬وهــى التى لم‬ ‫تتعامل إال مــع األطــفــال ذوى االحتياجات‬ ‫اخلاصة داخل ذلك املركز‪ ،‬خاصة أنها تولت‬ ‫الوزارة بعد فترة عاصفة شهدت الكثير من‬ ‫الفوضى واالضطرابات وتغييرات حادة طالت‬ ‫املجتمع اللبنانى كله‪ ..‬وقد ذهبت فارتينيه‬ ‫أمس األول لتسلم وزارتها من الوزير السابق‬ ‫محمد فنيش‪ ..‬وواضح أنها الحظت مثل هذه‬ ‫التساؤالت فى عيون اجلميع حولها‪ ..‬فقالت‬ ‫إنها ستعمل مع اجلميع مبسؤولية وشفافية‪،‬‬ ‫وإنها ستهدف لكسب ثقة شباب وفتيات لبنان‬ ‫واالستجابة ملطالبهم‪ ..‬واضطرت فارتينيه‬ ‫بعد ذلــك للتأكيد على أنــهــا ال متلك أى‬ ‫حساب خاص على «تويتر» بعدما كثرت فى‬ ‫أربع وعشرين ساعة تصريحات منسوبة لها‬ ‫تضمنت هجو ًما وإســاءة وانتقا ًدا لكثيرين‪..‬‬ ‫وال أحــد باستطاعته اآلن تــوقــع جنــاح أو‬ ‫فشل الوزيرة اجلديدة‪ ،‬حيث كل االحتماالت‬ ‫واردة‪ ..‬بل إنه ال أحد باستطاعته توقع جناح‬ ‫احلكومة اجلديدة واستمرارها‪ ..‬أم ستكون‬ ‫حكومة مؤقتة لن تبقى طويال‪.‬‬

‫أيضا فى النسخة الرقمية‬ ‫اقرأ ً‬

‫ليفربول يحقق رق ًما تاريخ ًيا فى الدورى اإلنجليزى‬ ‫‪9‬الريدز ثالث فريق يخوض ‪ 40‬مباراة دون هزيمة‪ ..‬وقلق بسبب «مانى»‬

‫ارتفاع الحرارة يهدد أوليمبياد طوكيو ‪2020‬‬ ‫مانى‬

‫ليفربول يواصل سلسلة انتصاراته فى الدورى اإلجنليزى بدون هزمية «رويترز»‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫واصــــل فــريــق لــيــفــربــول حت ــت قــيــادة‬ ‫األملــانــى يــورجــن كــلــوب‪ ،‬مسلسل األرقــام‬ ‫القياسية والنتائج املميزة هــذا املوسم‬ ‫بعد الفوز القاتل الذى حققه على فريق‬ ‫وولفرهامبتون‪ ،‬أمس األول‪ ،‬بهدفني مقابل‬ ‫هدف‪ ،‬ضمن منافسات اجلولة الـ‪ 24‬من‬ ‫بطولة الدورى اإلجنليزى املمتاز‪.‬‬ ‫وواصل قطار ليفربول سلسلة انتصاراته‬ ‫بعدما حقق الــفــوز رقــم ‪ 22‬فــى بطولة‬ ‫البرمييرليج هذا املوسم‪ ،‬ورفع رصيده إلى‬ ‫‪ 67‬نقطة فى الصدارة متفوقا بفارق ‪16‬‬ ‫نقطة عن أقرب مالحقيه مانشستر سيتى‪،‬‬ ‫مع امتالكه ملباراة مؤجلة أمــام ويستهام‬ ‫يونايتد يوم األربعاء املقبل‪ ،‬بينما جتمد‬ ‫رصيد وولفرهامبتون عند ‪ 34‬نقطة فى‬

‫املركز السابع‪ .‬وأصبح فريق ليفربول ثالث‬ ‫فريق فى تاريخ البرمييرليج منذ انطالق‬ ‫نسخته األولى ‪ ،1993/1992‬حيث خاض‬ ‫‪ 40‬مباراة أو أكثر دون تلقى أى هزمية‪،‬‬ ‫حيث لم يعرف الريدز طعم اخلسارة فى‬ ‫آخر ‪ 40‬مباراة خاضها بالدورى اإلجنليزى‬ ‫حيث حقق ‪ 35‬فــوزًا و‪ 5‬تعادالت‪ ،‬وكانت‬ ‫أخــر هــزميــة أم ــام مانشستر سيتى فى‬ ‫املوسم املاضى بهدفني مقابل هدف يوم ‪3‬‬ ‫يناير من العام املاضى‪.‬‬ ‫ويــحــمــل آرسـ ــنـ ــال الـــرقـــم الــقــيــاســى‬ ‫كــصــاحــب أطـــول سلسلة ال هــزميــة فى‬ ‫تــاريــخ بــرميــيــرلــيــج‪ ،‬بــعــد الــوصــول لـــ‪49‬‬ ‫مباراة‪ ،‬وتساوى ليفربول مع تشيلسى فى‬ ‫القائمة التاريخية بالبرمييرليج‪ ،‬متفوقا‬ ‫على آرسنال الذى وصل لـ‪ 30‬مباراة بدون‬

‫هزمية من ديسمبر ‪ 2001‬حتى أكتوبر‬ ‫‪ ،2002‬ومانشستر سيتى صاحب نفس‬ ‫العدد من إبريل ‪ 2017‬حتى يناير ‪.2018‬‬ ‫فى نفس السياق‪ ،‬احتفلت الصحف‬ ‫اإلجنليزية بفوز ليفربول‪ ،‬حيث قالت‬ ‫صحيفة «ديــلــى مــيــل»‪« :‬ســوبــر الــريــدز‬ ‫مستمر فــى البرمييرليج»‪ ،‬فيما كتبت‬ ‫صحيفة وقالت صحيفة تاميز‪« :‬ببساطة‬ ‫ال ميكن إيقاف ليفربول‪ ..‬متصدر الدورى‬ ‫اإلجنليزى يوسع الفارق إلى ‪ 16‬نقطة مع‬ ‫مانشستر سيتى الوصيف»‪.‬‬ ‫عــلــى جــانــب آخــــر‪ ،‬تــســود حــالــة من‬ ‫القلق داخل نادى ليفربول بعدما تعرض‬ ‫الدولى السنغالى ساديو مانى لإلصابة‬ ‫فى العضلة األمامية للفخذ‪ ،‬لكن لم يتم‬ ‫حتديد حجمها حتى اآلن‪.‬‬

‫«السومة» يجرى أشعة‬ ‫بعد إصابته بخلع فى الكتف‬

‫«نادال» يرسخ عقدته‬ ‫لـ«ديبلونيس»‬ ‫فى أستراليا‬ ‫المفتوحة للتنس‬ ‫‪ -١‬تفضل بزيارة الرابط ‪pdf.almasryalyoum.com‬‬ ‫‪ -٢‬اضغط «اشترك اآلن»‬ ‫‪ -٣‬أدخل بيانات التسجيل الخاصة بك‬ ‫‪ -٤‬أو تواصل معنا «خدمة العمالء» ‪ 27955777‬واتساب ‪٠١١١٦٠٠٦٠٠٧‬‬

‫جوميز يشعل تدريبات اإلسماعيلى قبل مواجهة االتحاد بالبطولة العربية‪ ..‬ومشاركة فخر الدين بن يوسف فى المران‬ ‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫يضع الفرنسى ديديه جوميز‪ ،‬املدير الفنى للفريق الكروى‬ ‫األول بالنادى اإلسماعيلى‪ ،‬اللمسات األخيرة على برنامج‬ ‫اإلعداد واخلطة التى سيخوض بها الفريق مباراته املهمة‬ ‫أمام االحتاد السكندرى التى ستقام‪ ،‬غدا األحد‪ ،‬فى إياب‬ ‫دور الثمانية لبطولة كأس العرب لألندية األبطال‪ ،‬وذلك‬ ‫خالل املران اخلتامى اليوم‪ ،‬وينتظر أن يعقد جوميز جلسة‬ ‫مطولة مع الالعبني داخل مقر إقامة الفريق ملراجعة اخلطة‬ ‫وطريقة أداء الفريق السكندرى لالطمئنان على استيعاب‬ ‫الالعبني للخطة‪.‬‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪8‬‬

‫وخــاض الفريق تدريبات قوية اشتملت على العديد من‬ ‫الفقرات التى استهلها بتقسيم الالعبني إلــى مجموعتني‬ ‫وطالبهما بتمرير الكرة فى املساحات الصغيرة من أجل‬ ‫خلخلة دفاع اخلصم‪ ،‬وشهد املران انضمام الوافد اجلديد‬ ‫فخر الدين بن يوسف للتدريبات اجلماعية‪.‬‬ ‫وقاد املدرب مرانا لالعبى الفريق خصص فيه فقرة فنية‬ ‫من املهاجمني على املدافعني للتدرب على مواجهة الضغط‪.‬‬ ‫واستعان الفرنسى بتدوير الالعبني خالل هذه الفقرة قبل‬ ‫أن تليها فقرة العب ضد العب قبل أن يشمل املــران على‬ ‫تدريبات على التسديدات والكرات الثابتة‪.‬‬

‫جوميز‬

‫واختتم املران بتقسيمة حماسية حيث مت إيقافها عدة مرات‬ ‫من أجل إصالح األخطاء قبل مواجهة زعيم الثغر‪.‬‬ ‫على صعيد متصل‪ ،‬حرص املهندس تامر موسى ومحمد‬ ‫إبراهيم عبدالرحيم عضوا مجلس اإلدارة‪ ،‬ومحمد خلف مدير‬ ‫إدارة التسويق والتعاقدات على مساندة الفريق فى مرانه من‬ ‫خارج اخلطوط‪ ،‬كما شهد املران حضور جنوم النادى القدامى‬ ‫باإلضافة لعدد من مدربى قطاع الناشئني الذين حرصوا على‬ ‫مؤازرة الالعبني قبل موقعة احلسم‪.‬‬ ‫وكان الدراويش قد فاز على زعيم الثغر بعقر داره فى لقاء‬ ‫الذهاب بهدف نظيف من توقيع محمد الشامى‪.‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫الزمالك يرسل ‪ 3‬شكاوى جديدة ضد «كاف»‬ ‫‪9‬المجلس يتمسك بعدم لعب السوبر فى قطر‪« ..‬كارتيرون» يقود مران المستب َعدين‪ ..‬و«مرتضى»‪« :‬مافيش العب هيمشى»‬

‫كتب‪ -‬كرمي أبوحسني وأحمد رضا‪:‬‬

‫جــدد مجلس إدارة ن ــادى الــزمــالــك‪ ،‬برئاسة‬ ‫مرتضى منصور‪ ،‬رفضه لعب السوبر اإلفريقى‬ ‫أمام الترجى فى الدوحة بسبب معاداتها الدائمة‬ ‫ملــصــر‪ ،‬فــضـ ًـا عــن إخــال قــرار اللعب فــى قطر‬ ‫مببدأ تكافؤ الفرص بني الفريقني طرفى املباراة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ضغوطا على‬ ‫باعتبار أن اللعب فــى قطر ميثل‬ ‫العبى الزمالك‪.‬‬ ‫وأكد «منصور» أن مجلس اإلدارة قرر التصعيد‬ ‫ضد االحتاد اإلفريقى بسبب تعنته وإصراره على‬ ‫موضحا أنــه أرســل ‪ 3‬شكاوى‬ ‫اللعب فــى قطر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫جــديــدة‪ ،‬إحــداهــا إلــى االحت ــاد الــدولــى «فيفا»‪،‬‬ ‫يخطره فيها برفضه اللعب فى الدوحة وتفنيد‬ ‫أسبابه باعتبار أن اللعب فى قطر يُع ِّرض حياة‬ ‫الالعبني وأفراد البعثة للخطر‪ ،‬بعد تلقى رسائل‬ ‫تهديد بالقتل من قطريني‪ ،‬مؤك ًدا أنه أرفق أرقام‬ ‫التليفونات والرسائل فى الشكوى التى مت توجيهها‬ ‫إلى احتاد الكرة‪ ،‬الذى سيرفعها بدوره إلى «فيفا»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وبالغا إلى النائب‬ ‫وقــال‪« :‬قدمنا شكوى ثانية‬ ‫العام للتدخل فى هذا األمــر‪ ،‬باعتبار أن السفر‬ ‫إلى قطر يهدد حياة العبى الفريق واجلهاز الفنى‬ ‫واإلدارى والطبى والبعثة اإلعالمية التى سترافق‬ ‫الفريق‪ ،‬باعتبار أفرادها مصريني‪ ،‬وأخي ًرا شكوى‬ ‫إلى رئاسة الوزراء ورئاسة اجلمهورية لعدم السفر‬ ‫وخوض املباراة»‪.‬‬ ‫وأض ــاف «مــنــصــور» أن مــوقــف مجلس اإلدارة‬ ‫واضــح وصــريــح فــى األم ــر‪ ،‬وأنــه لــم ولــن يسافر‬ ‫إلــى الــدوحــة مهما كــانــت الــضــغــوط‪ ،‬مــؤك ـ ًدا أن‬ ‫املجلس وضــع جميع املسؤولني فى الــدولــة أمام‬ ‫مسؤولياتهم‪ ،‬وأن الــقــرار النهائى بــشــأن لعب‬ ‫املباراة وسفر الفريق من عدمه فى يد الدولة‪.‬‬ ‫من جهة ثانية‪ ،‬نفى رئيس «القلعة البيضاء»‬ ‫رحيل أى العب بالفريق ســواء باإلعارة أو البيع‬ ‫وما تردد حول وجود نية لالستغناء عن أى العب‪.‬‬ ‫وأوضح‪« :‬مجلس اإلدارة اتخذ قرا ًرا باإلجماع‬ ‫باإلبقاء على جميع قــوام الفريق والتمسك بأى‬ ‫العــب مقيد فى القائمة املحلية حلاجة الفريق‬ ‫املاسة جلهود كل العب‪ ،‬فى ظل مشاركة الفريق‬ ‫ّ‬ ‫فى ‪ 5‬بطوالت هذا املوسم‪ ،‬هى الدورى والكأس‬ ‫والسوبر املصرى والسوبر اإلفريقى ودورى أبطال‬ ‫إفريقيا»‪.‬‬

‫كارتريون‬

‫تصوير ‪ -‬أمين عارف‬

‫مصطفى محمد يقود إحدى هجمات الزمالك على مرمى زيسكو‬

‫ف ــى شـــأن آخــــر‪ ،‬حـــرص الــفــرنــســى بــاتــريــس‬ ‫كارتيرون‪ ،‬املدير الفنى للفريق الكروى األول‪ ،‬على‬ ‫قيادة مران املستبعدين من مباراة مازميبى‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫بنفسه‪ ،‬رغــم ارتــبــاطــه مبعسكر املــبــاراة‪ ،‬وغــادر‬ ‫«كارتيرون» املعسكر‪ ،‬وتوجه الى ملعب عبداللطيف‬ ‫أبورجيلة لــإشــراف على املــران بنفسه وجتهيز‬

‫البدالء واملستبعدين‪ ،‬إمام عاشور وعبداهلل جمعة‬ ‫والكونغولى «كاسوجنو» لعدم اجلاهزية ومحمد‬ ‫عنتر ومحمد عبدالسالم وعمر السعيد وكرمي‬ ‫بامبو ومحمد صبحى‪.‬‬ ‫ويستأنف الفريق تدريباته‪ ،‬اليوم السبت‪ ،‬عقب‬ ‫انتهائه من مباراة مازميبى فى اجلولة اخلامسة‬

‫لبطولة دورى أبطال إفريقيا اســتــعــدا ًدا ملواجهة‬ ‫وادى دجلة فى اجلولة اخلامسة عشرة لبطولة‬ ‫الدورى‪ ،‬واملقررة الثالثاء املقبل‪ ،‬قبل سفر الفريق‬ ‫إلى الكونغو‪.‬‬ ‫يــأتــى ه ــذا‪ ،‬فيما وضــع الفرنسى «كــارتــيــرون»‬ ‫خاصا للكونغولى «كاسوجنو»‪،‬‬ ‫برنامجا تدريب ًيا‬ ‫ً‬ ‫ً‬

‫مهاجم الفريق‪ ،‬لتجهيزه للمشاركة فى املباريات‬ ‫املقبلة‪ ،‬ويأتى ذلك بعد قيد الالعب فى القائمتني‬ ‫املحلية واإلفريقية للفريق فى الفترة املاضية‪ .‬وكان‬ ‫اجلهاز الفنى قد استبعد الالعب من قائمة الفريق‬ ‫خلوض مباراة مازميبى‪ ،‬أمس‪ ،‬ملنحه املزيد من‬ ‫الوقت للتجهيز قبل الدفع به فى املباريات‪.‬‬

‫«مدبولى» يترأس اجتماع اللجنة العليا لكأس العالم لليد‬ ‫‪«9‬صبحى» يؤازر الفراعنة أمام الجزائر من المدرجات‪ ..‬ويؤكد قدرتهم على التأهل لألوليمبياد‬

‫كتب‪ -‬بليغ أبوعايد وأمين هريدى‪:‬‬

‫حسني الشحات يسدد إحدى الكرات على مرمى بالتينيوم‬

‫تصوير ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫األهلى يرفض االستبدال‬ ‫اإلفريقى ويتمسك بتكافؤ الفرص‬

‫استعدادا‬ ‫‪9‬الفريق يؤدى مرانه األخير‬ ‫ً‬ ‫لـ«النجم»‪« ..‬فايلر» يناور بورقة «بادجى»‬ ‫كتب‪ -‬إيهاب الفولى‪:‬‬

‫أبدى مسؤولو النادى األهلى اعتراضهم على فتح‬ ‫باب االستبدال اإلفريقى بالشروط التى حددها‬ ‫«الكاف»‪ ،‬وهى أن يكون الالعب الذى سيتم استبداله‬ ‫لم يشارك مع فريقه‪ .‬واعتبر مسؤولو األهلى القرار‬ ‫مبثابة إخالل مببدأ تكافؤ الفرص بني جميع الفرق‬ ‫املشاركة‪ ،‬مطالبا االحتاد اإلفريقى بااللتزام باللوائح‬ ‫املوضوعة قبل انطالق البطولة أو أن يكون االستبدال‬ ‫غير مشروط ويحق ألى ناد استبدال أربعة العبني‬ ‫سواء شاركوا أو لم يشاركوا مع الفريق‪.‬‬ ‫وينتظر أن يتقدم األهلى باعتراضه لـ«الكاف»‬ ‫خالل الساعات القليلة املقبلة للسعى للحفاظ على‬ ‫حقوقه فى تلك اإلشكالية‪.‬‬ ‫يأتى هذا فى الوقت الذى يؤدى فيه الفريق األول‬ ‫مرانه األخير‪ ،‬اليوم السبت‪ ،‬استعدادا ملواجهة النجم‬ ‫الساحلى‪ ،‬املقررة غدا األحد‪ ،‬ضمن مباريات اجلولة‬ ‫اخلامسة لدور املجموعات بــدورى رابطة األبطال‬ ‫اإلفريقى والتى يسعى األهلى لتحقيق الفوز بنقاطها‬ ‫الثالث وتص ُّدر جدول املجموعة انتظارا ملا ستسفر‬ ‫عنه مباريات اجلولة األخيرة‪.‬‬ ‫وشهدت التدريبات األخيرة قيام رينيه فايلر‪،‬‬ ‫املدير الفنى لألهلى‪ ،‬بتحفيظ العبيه بعض اجلمل‬ ‫الهجومية لتنفيذها لضرب التكتالت الدفاعية التى‬ ‫من املنتظر أن يلجأ إليها اجلانب التونسى خالل‬

‫اللقاء‪ .‬وحرص «فايلر» على املناورة بورقة‬ ‫إليو بادجى‪ ،‬املنضم حديثا لألهلى‪ ،‬حيث‬ ‫تعمد وضعه تارة فى التشكيل األساسى‬ ‫وتارة أخرى ضمن املجموعة االحتياطية‪،‬‬ ‫فى محاولة منه إلخفاء اخلطة والتشكيل‬ ‫اللذين سيعتمد عليهما‪ .‬وعــقــد «فايلر»‬ ‫محاضرة مع العبيه أمس شرح لهم خاللها‬ ‫نقاط القوة والضعف فى اجلانب التونسى من‬ ‫خالل مشاهدة مبارياته األخيرة‪ .‬وطالب العبيه‬ ‫بالسعى الستغالل أنصاف الفرص التى ستسنح‬ ‫لهم خالل املواجهة ومحاولة هز شباك النجم‬ ‫مبكرا إلخراجه عن تركيزه‪.‬‬ ‫وينتظر «جــاريــدو» قيد احلــارس الشاب عالء‬ ‫الدين أيوب فى القائمة اإلفريقية للفريق‪ ،‬خصوصا‬ ‫فى ظل عدم وجود حارس ثان بالفريق‪ ،‬بعد طرد‬ ‫احلارس مكرم البديرى فى مواجهة الهالل السودانى‬ ‫بالسودان فى اجلولة املنقضية لــدور املجموعات‬ ‫للبطولة نفسها‪ .‬وحتــول معسكر النجم الساحلى‬ ‫بالقاهرة إلى ما يشبه الثكنة العسكرية بعدما فصل‬ ‫اجلهاز الفنى العبيه فى طابق منفصل عن بقية‬ ‫طوابق فندق اإلقامة‪ ،‬فضال عن تخصيص مطعم‬ ‫خــاص لتناول الالعبني وجباتهم بعيدا عن نزالء‬ ‫الفندق‪ ،‬إلضفاء أجــواء التركيز على البعثة وعدم‬ ‫تشتيت أذهان الالعبني قبل تلك املواجهة الصعبة‪.‬‬

‫فايلر‬

‫تواجد الدكتور أشرف صبحى‪ ،‬وزير الشباب‬ ‫والرياضة‪ ،‬أمس‪ ،‬فى تونس ملــؤازرة املنتخب‬ ‫األول لكرة اليد‪ ،‬خالل مواجهته اجلزائر فى‬ ‫الدور قبل النهائى للبطولة اإلفريقية‪.‬‬ ‫وأكــد صبحى لالعبني أن لديه كــل الثقة‬ ‫فى حتقيق أبطال مصر اللقب وحسم‬ ‫تأهلهم ألوليمبياد طوكيو ‪،٢٠٢٠‬‬ ‫وأش ــاد صبحى ب ــاألداء املتميز‬ ‫والبطولى ملنتخب مصر لكرة‬ ‫ال ــي ــد والـــــــذى ق ــدم ــه خ ــال‬ ‫املــبــاريــات املاضية بالبطولة‪،‬‬ ‫مشيرا إلى تقدمي كامل الدعم‬ ‫واملساندة لهم من أجل حتقيق‬ ‫نتيجة إيجابية وإسعاد الشعب‬ ‫املصرى‪ ،‬وإضافة إجناز رياضى‬ ‫جديد لسجل الرياضة املصرية‪.‬‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬ترأس الدكتور‬ ‫مصطفى مــدبــولــى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الـــــــوزراء‪ ،‬أمـ ــس األول‪ ،‬اجــتــمــاع‬ ‫اللجنة العليا لبطولة كأس العالم‬ ‫لــكــرة الــيــد لــلــرجــال ‪ ،2021‬وأكــد‬ ‫أن هــدف اللجنة هــو االطمئنان‬ ‫على كل االستعدادات والتجهيزات‬ ‫الالزمة اخلاصة بتنظيم البطولة‪،‬‬ ‫مــشــيـ ًرا إل ــى أن اللجنة ستواصل‬ ‫املتابعة بــصــورة دوريــة حتى موعد‬ ‫بدء فعاليات البطولة‪ ،‬مشد ًدا على‬ ‫االهتمام بتطوير املناطق املحيطة‬ ‫بالصاالت املشاركة فى هذه البطولة‪،‬‬ ‫ورفع كفاءة الطرق‪ ،‬واالهتمام بالزراعة‬ ‫والتشجير بها‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬استعرض وزيــر الشباب‬ ‫والــريــاضــة أهــم اجلــهــود الــتــى ستقوم‬ ‫بها ال ــوزارات املعنية للخروج بالبطولة‬ ‫بالشكل الالئق باسم مصر‪ ،‬مشي ًرا فى‬ ‫هــذا الصدد إلــى أن دور وزارة الصحة‬ ‫يتضمن توفير خدمات اإلسعاف واألطقم‬ ‫الطبية وجميع التجهيزات الطبية داخل‬ ‫الــصــاالت وخارجها‪ ،‬واملــراكــز اإلعالمية‪،‬‬ ‫ومراكز إصــدار البطاقات‪ ،‬وغيرها‪ ،‬طب ًقا‬ ‫لقواعد االحتــاد الــدولــى‪ ،‬إلــى جانب توفير‬ ‫خدمات طبية للفرق داخل الصاالت والفنادق‬ ‫وأمــاكــن الــتــدريــب والفعاليات‪ ،‬مــع مراعاة‬ ‫توفير اتفاقيات خدمات مع املستشفيات‬ ‫حــــول الـ ــصـ ــاالت وأمـ ــاكـ ــن الــفــعــالــيــات‪،‬‬ ‫والــتــأكــد مــن صالحيتها الســتــقــبــال أى‬ ‫حالة‪ ،‬وتوفير خطة عمل ألطقم احلجر‬

‫منتخب اليد قدم عروض ًا قوية خالل األدوار األولى للبطولة اإلفريقية فى تونس‬

‫الصحى باملطارات‪ ،‬حسب النشرات الدولية‪،‬‬ ‫وتسهيل التعامل مع الفرق املشاركة واإلعالم‬ ‫واجلماهير‪ ،‬وتدريب املتطوعني على وسائل‬ ‫اإلسعاف الطارئ وتوفير خدمات طبية خاصة‬ ‫لهم خالل فترة البطولة‪.‬‬ ‫كما اســتــعــرض وزي ــر الــشــبــاب والــريــاضــة‪،‬‬ ‫خــال االجتماع‪ ،‬دور كل من وزارتــى الدفاع‬ ‫والداخلية فى إعــداد كل الترتيبات األمنية‬ ‫الــازمــة اخلاصة بتأمني البطولة واملنشآت‬ ‫التى تستضيف فعالياتها‪ ،‬إلى جانب خطط‬ ‫تأمني الــفــرق والشخصيات املــشــاركــة فيها‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى الدور املهم الذى ستقوم به وزارة‬ ‫اخلارجية فى تسهيل حصول جميع املشاركني‬ ‫بالبطولة على تأشيرات الدخول إلى البالد‪،‬‬ ‫كما تطرق ملــا ستقوم بــه وزارة الثقافة من‬ ‫جهود إلعداد برامج متكاملة للعروض الفنية‬

‫والفلكلورية خالل فترة البطولة‪ ،‬إلى جانب‬ ‫توفير وزارة الكهرباء والطاقة املتجددة لكل‬ ‫االحتياجات الكهربائية الــازمــة بالصاالت‬ ‫لضمان عدم انقطاع التيار عنها‪.‬‬ ‫وشـــرح الــوزيــر اجلــهــود الــتــى ســتــقــوم بها‬ ‫وزارة السياحة للترويج مــن خــال احلــدث‬ ‫املهم لألماكن السياحية مبصر‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫دور وزارة الطيران املدنى من خالل الشركة‬ ‫الوطنية «مصر للطيران» فى دعم البطولة‪،‬‬ ‫إلــى جانب ال ــوزارات األخ ــرى‪ ،‬فى توفير كل‬ ‫اخلدمات واإلمدادات اللوجستية واالحتياجات‬ ‫التكنولوجية‪ ،‬إلظهار وجه مصر احلضارى فى‬ ‫تنظيم مثل هذا احلدث الدولى املهم‪.‬‬ ‫كما أشار إلى الصاالت املستضيفة للبطولة‪،‬‬ ‫وهــى‪ :‬الصالة املغطاة باستاد القاهرة بسعة‬ ‫‪ 17‬ألــف متفرج‪ ،‬وصــالــة العاصمة اإلداري ــة‬

‫اجلــديــدة‪ ،‬بسعة ‪ 7600‬مــتــفــرج‪ ،‬إلــى جانب‬ ‫الصالة املغطاة بالسادس من أكتوبر وسعتها‬ ‫‪ 4500‬متفرج‪ ،‬والصالة املغطاة ببرج العرب‪،‬‬ ‫وسعتها ‪ 4500‬متفرج‪ ،‬الفتًا فى هذا الصدد‬ ‫ألعمال تطوير هذه الصاالت واملوقف التنفيذى‬ ‫لها‪ ،‬إلى جانب صــاالت التدريب املستضيفة‬ ‫للبطولة‪ .‬وفــى نهاية االجــتــمــاع‪ ،‬كلّف رئيس‬ ‫ال ــوزراء بالتنسيق مع وزيــر السياحة واآلثــار‬ ‫بشأن حجوزات املنتخبات واجلماهير‪ ،‬نظ ًرا‬ ‫لتزامن هــذه البطولة مــع املــوســم السياحى‬ ‫فى يناير ‪ ،2021‬مع مراعاة التنسيق كذلك‬ ‫مــع الــــوزارة لــلــتــرويــج لــهــذا احلـــدث‪ ،‬وجــذب‬ ‫اجلماهير‪ ،‬على أن يتم إعداد برامج سياحية‬ ‫لهم‪ ،‬والتأكيد على سرعة االنتهاء من الصاالت‬ ‫املغطاة‪ ،‬خاصة مبدينة السادس من أكتوبر‪،‬‬ ‫ومدينة برج العرب‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫‪selnakkady@gmail.com‬‬

‫‪ ..‬ولسه‬ ‪‭‬بنخلف!‪‭‬‬ ‫مازال‬ ‪‭‬كوكب‬ ‪‭‬األرض‬ ‪‭‬والبقاء‬ ‪‭‬عليه‬ ‪‭‬وعلى‬ ‪‭‬البشرية‬ ‪‭‬من‪‭‬‬ ‫‬فوقه‬ ‪‭‬هو‬ ‪‭‬هذا‬ ‪‭‬الشاغل‬ ‪‭‬األكبر‬ ‪‭‬الذى‬ ‪‭‬يسيطر‬ ‪‭‬على‬ ‪‭‬عقول‪‭‬‬ ‫‬العلماء‬ ‪‭-‬والعالم‬ ‪‭-‬للكفاح‬ ‪‭‬من‬ ‪‭‬أجل‬ ‪‭‬هذا‬ ‪‭‬البقاء‬‪‭.‬‬ ‫لذا‬ ‪‭‬ليس‬ ‪‭‬بجديد‬ ‪‭‬أن‬ ‪‭‬ترتفع‬ ‪‭‬األصــوات‬ ‪‭‬وتصرخ‬ ‪‭‬إليجاد‪‭‬‬ ‫‬احلـ ـل ــول‬ ‪‭‬ال ـف ــوري ـة‬ ‪‭‬مـ ـن‬ ‪‭‬أج ـ ـل‬ ‪‭‬احل ـ ـد‬ ‪‭‬مـ ـن‬ ‪‭‬هـ ــذا‬ ‪‭‬االن ـب ـع ــاث‪‭‬‬ ‫‬احل ــرارى‬ ‪‭‬الــذى‬ ‪‭‬يـهــدد‬ ‪‭‬هــذه‬ ‪‭‬األرض‬ ‪‭‬ومــا فوقها ‬‪‭‬للبقاء‪..‬‬ ‫ت ـصــرخ‬ ‪‭‬األف ـ ــواه‬ ‪‭‬وت ـص ــوب‬ ‪‭‬أصــابـعـهـا‬ ‪‭‬نـحـو‬ ‪‭‬أس ـب ــاب‬ ‪‭‬كـثـيــرة‪‭‬‬ ‫‬مسؤولة‬ ‪‭‬عن‬ ‪‭‬هــذه‬ ‪‭‬الـكــوارث‬ ‪‭‬املــدمــرة‬ ‪‭‬لــأرض‪‭ ‬،‬ولكنها‬ ‪‭‬فى‪‭‬‬ ‫‬نفس‬ ‪‭‬الوقت‬ ‪‭‬تشير‬ ‪‭‬بإصبع‬ ‪‭‬االتهام‬ ‪‭‬إلى‬ ‪‭‬القارة‬ ‪‭‬اإلفريقية‪‭‬‬ ‫‬املسؤولة‬ ‪ - ‭‬األولى ‪ -‬بزيادة‬ ‪‭‬سكانها‬ ‪‭‬عن‬ ‪‭‬هذا‬ ‪‭‬التدمير‪..‬‬ ‫‬تـشـيــر إل ــى ‪‭‬« :‬إنـ ـه‬ ‪‭‬بـحـلــول‬ ‪‭‬ع ــام‬ ‪‭ 2050‬سـيــولـد‬ ‪‭ 2‬م ـن‬ ‪‭‬كـل‪‭‬‬

‫‬خمسة‬ ‪‭‬أط ـفــال‬ ‪‭‬ف ـى‬ ‪‭‬إفــريـقـيـا‬‪‭»..«.‬تـشـيــر إل ـى‬ ‪‭‬أن‬ ‪‭‬الــزيــادة‪‭‬‬ ‫‬السكانية‬ ‪‭‬ستزداد‬ ‪‭‬ثالثة‬ ‪‭‬أضعاف‬«‪‭.‬‬ ‫«تشير إلـى‬ ‪‭‬أن‬ ‪‭‬املــدن‬ ‪‭‬الذكية‬ ‪‭‬تتطور‬ ‪‭‬ولكن‬ ‪‭‬املخططني‪‭‬‬ ‫‬عليهم‬ ‪‭‬االستعداد»‪« ...‬تشير إلى‬ ‪‭‬أن‬ ‪‭‬إفريقيا‬ ‪‭‬هى‬ ‪‭‬امللجأ‪‭‬‬ ‫‬ملزيد‬ ‪‭‬من‬ ‪‭‬األطفال‬ ‪‭‬عن‬ ‪‭‬أى‬ ‪‭‬مكان‬ ‪‭‬آخر‬ ‪‭‬على‬ ‪‭‬كوكب‬ ‪‭‬األرض‪‭‬‬ ‫‬ألن ‮‪‭ ‬٪‭ 7‬‬ 7‬مـن‬ ‪‭‬سكانها‬ ‪‭‬حتـت‬ ‪‭‬سـن‬ ‪‭‬الـ‮‪ 35‬عــامـ ًا وأن العمر‬ ‫املتوسط هناك هو ‪ 19‬عام ًا‪‬ ..‬باملقارنة‬ ‪‭‬بدول‬ ‪‭‬آسيا‬ ‪‭‬التى‪‭‬‬ ‫‬ينخفض‬ ‪‭‬اآلن‬ ‪‭‬معدل‬ ‪‭‬منوها‬ ‪‭‬السكانى‪‭ ‬،‬واألغلبية‬ ‪‭‬هم‬ ‪‭‬من‪‭‬‬ ‫‬البالغني‪‬ ..‬ففى‬ ‪‭‬الهند‬ ‪‭‬متوسط‬ ‪‭‬عمر‬ ‪‭‬الـفــرد‬ ‪‭‬أصبح ‪‭ 29‬‬ ‫‬عــامـ ًا‬‪‭ ،‬وف ـى‬ ‪‭‬الصني‬ ‪‭‬أصبح ‪ ..37‬تقول أيضا إنــه بحلول‬ ‫عام ‪ 2050‬سيكون هناك بليون طفل يعيشون فوق أرض‬

‫هــذه الـقــارة ال ـســوداء‪ ..‬لــذا ال حــل ســوى انخفاض عدد‬ ‫املــوال ـيــد عـلــى مـسـتــوى ال ـكــون إلن ـقــاذ ه ــذا الـكــوكــب من‬ ‫الفناء أو الضياع ‪‬.‬‬ ‫مذهلة‬ ‪‭‬دائـمـ ًا‬ ‪‭‬نتائج‬ ‪‭‬األبـحــاث‬ ‪‭‬العلمية‬‪ ‭..‬املذهل‬ ‪‭‬أكثر‪‭‬‬ ‫‬ه ـو‬ ‪‭‬ه ــذه‬ ‪‭‬ال ـن ـظــرة‬ ‪‭‬املـسـتـقـبـلـيـة‬ ‪‭‬ب ـع ـيــدة‬ ‪‭‬امل ــدى‬ ‪‭‬املـصــاحـبـة‪‭‬‬ ‫‬دائم ًا‬ ‪‭‬لعقول‬ ‪‭‬العلماء‬ ‪‭‬التى‬ ‪‭‬غالب ًا‬ ‪‭‬ما‬ ‪‭‬تساعد‬ ‪‭‬على‬ ‪‭‬رسم‪‭‬‬ ‫‬ال ـس ـيــاســات‬ ‪‭‬ال ــدول ـي ـة‬ ‪‭‬ال ـت ـى‬ ‪‭‬حت ــدد‬ ‪‭‬مـصـيـر‬ ‪‭‬ال ـش ـع ــوب‬!‪‭..‬‬ ‫وألن ـن ـى‬ ‪‭‬واح ــدة‬ ‪‭‬م ـن‬ ‪‭‬ه ــؤالء‬ ‪‭‬الــذي ـن‬ ‪‭‬يـنـتـمــون‬ ‪‭‬إل ـى‬ ‪‭‬الـعــالـم‪‭‬‬ ‫‬الثالث‬ ‪‭‬املكتظ‬ ‪‭‬بالسكان‬‪‭،‬املسؤول‬ ‪‭‬اآلن‬ ‪‭‬عن‬ ‪‭‬تدمير‬ ‪‭‬املناخ‬‪‭..‬‬ ‫وألن ـن ـى‬ ‪‭‬واح ــدة‬ ‪‭‬م ـن‬ ‪‭‬الــذي ـن‬ ‪‭‬ن ـشــأوا‬ ‪‭‬وس ـط‬ ‪‭‬أج ــواء‬ ‪‭‬شـعــوب‪‭‬‬ ‫‬متيل‬ ‪‭‬إلـى‬ ‪‭‬فكر‬ ‪‭‬املــؤامــرة‪‭ ‬،‬لــذا‬ ‪‭‬دعونى‬ ‪‭‬أبحر‬ ‪‭‬بكم‬ ‪‭‬بخيالى‪‭‬‬ ‫‬املـتــواضـع‬‪ ‭..‬فــأنـا‬ ‪‭‬مـثـ ًا‬ ‪‭‬أرى‬ ‪‭‬مـجـهــودات‬ ‪‭‬غير‬ ‪‭‬كافية‬ ‪‭‬وغير‬ ‫‬مؤثرة‬ ‪‭‬من‬ ‪‭‬أجل‬ ‪‭‬مساعدة‬ ‪‭‬دول‬ ‪‭‬العالم‬ ‪‭‬الثالث‬ ‪‭‬فى‬ ‪‭‬التغلب‪‭‬‬ ‫‬عـلـى‬ ‪‭‬املـشـكـلـة‬ ‪‭‬الـسـكــانـيـة‬‪ ‭..‬أن ـا‬ ‪‭‬مـثـ ًا‬ ‪‭‬أرى‬ ‪‭‬أن‬ ‪‭‬الـسـيــاســات‪‭‬‬ ‫‬العاملية‬ ‪‭‬واجلهود‬ ‪‭‬الدولية‬ ‪‭‬للقضاء‬ ‪‭‬على‬ ‪‭‬الفقر‬ ‪‭‬واجلــوع‪‭‬‬ ‫‬مــازال ـت‬ ‪‭‬سـيــاســات‬ ‪‭‬فــاشـلـة‬ ‪‭‬ومـحـبـطــة‪‭ ‬،‬وأرى‬ ‪‭‬أن‬ ‪‭‬املـصــائـب‪‭‬‬

‫‬والكوارث‬ ‪‭‬الطبيعية‬ ‪‭‬التى‬ ‪‭‬يتعرض‬ ‪‭‬لها‬ ‪‭‬الفقراء‬ ‪‭‬فى‬ ‪‭‬دول‪‭‬‬ ‫‬العالم‬ ‪‭‬الثالث‬ ‪‭‬ال‬ ‪‭‬تقلق‬ ‪‭‬إنسانية‬ ‪‭‬الــدول‬ ‪‭‬الغنية‬ ‪‭‬بالقدر‪‭‬‬ ‫‬الـكــافــى‪‭ ‬،‬ومـا‬ ‪‭‬يقلقنى‬ ‪‭‬وأخـشــاه‬ ‪‭-‬بـل‬‪ ‭‬أرى ‬ب ــوادره‬ ‪‭!! -‬أن‪‭‬‬ ‫‬يأتى‬ ‪‭‬اليوم‬ ‪‭‬الذى‬ ‪‭‬ستسأم‬ ‪‭‬فيه‬ ‪‭‬هذه‬ ‪‭‬الشعوب‬ ‪‭‬التى‬ ‪‭‬تسمى‪‭‬‬ ‫‬(املـتـحـضــرة‬( ‪‭‬م ـن‬ ‪‭‬أح ــوال‬ ‪‭‬ه ــذا‬ ‪‭‬الـعــالـم‬ ‪‭‬الـثــالـث‬ ‪‭‬املـتــزايـد‪‭‬‬ ‫‬بسكانه‬ ‪‭‬والــذى‬ ‪‭‬ميثل‬ ‪‭‬عبئ ًا‬ ‪‭‬بصري ًا‬ ‪‭‬وبيئي ًا‬ ‪‭‬وصحي ًا‬ ‪‭‬على‪‭‬‬ ‫‬كوكب‬ ‪‭‬األرض‪‭ ‬،‬فتقرر‬ ‪‭‬أن‬ ‪‭‬تنبذه ‬بأسلوبها‬ ‪‭‬الدبلوماسى‪‭‬‬ ‫‬امل ـل ـتــوى‬ ‪‭‬وتـسـتـخــدم أس ـلــوبــا ‬‪‭‬م ــاك ــر ًا‬ ‪‭‬م ـت ـطــور ًا‬ ‪‭‬تـلـعـب‬ ‪‭‬فـيـه‪‭‬‬ ‫‬بنفس‬ ‪‭‬األسلوب‬ ‪‭‬الذى‬ ‪‭‬انتهجته‬ ‪‭‬ضد‬ ‪‭‬العرب‬ ‪‭‬واإلســام‬!!‪‭‬‬ ‫ول ـك ـن‬ ‪‭‬بـحـجـة‬ ‪‭‬أقـ ــوى‬ ‪‭‬وه ــى ‮«‬‬‪‭‬ال ـب ـق ــاء‬ ‪‭‬‮»‬ فـتــرتـفـع‬ ‪‭‬ش ـعــارات‬ ‫‮«‬‬‪‭‬احلـق‬ ‪‭‬فى‬ ‪‭‬احلياة‮‬‪ ‬»‭‬ويعلو‬ ‪‭‬صــوت‬ ‪«‭‬هاملت»‬ ‪‭‬شكسبير‮‬‬ ‪«‭‬أن‪‭‬‬ ‫‬نكون‬ ‪‭‬أو‬ ‪‭‬ال‬ ‪‭‬نكون»‪‬ ،‬وفى‬ ‪‭‬هذه‬ ‪‭‬احلالة‬‪‭ -‬وكما‬ ‪‭‬يرى‬ ‪‭‬حتليلى‪‭‬‬ ‫‬امل ـتــواض ـع‬‪‭ -‬سـيـنـشـب‬ ‪‭‬ن ــوع‬ ‪‭‬م ـن‬ ‪‭‬احلـ ــروب‬ ‪‭‬اجل ــدي ــدة‬ ‪‭‬الـتـى‪‭‬‬ ‫‬سـيـخــوضـهـا‬ ‪‭‬ال ـعــال ـم‬ ‪‭‬ف ـى‬ ‪‭‬املـسـتـقـبـل‬‪ ‭..‬أم ـا‬ ‪‭‬ن ـح ـن‬‪ ‭..‬نـحـن‪‭‬‬ ‫‬سنكون‬ ‪‭‬مازلنا‬ ‪‭‬فى‬ ‪‭‬الفراش‬‪ ‭..‬لم‬ ‪‭‬نستيقظ‬ ‪‭‬بعد‪« ...‬لسه‬ ‫بنجيب عيال»!!!‪.‬‬

‫«خلف أبواب السماء»‬

‫تعقد املــؤسـســة املـصــريــة للتنمية املتكاملة‬ ‫«مــؤسـســة ال ـن ــداء» حـفــل عشائها األول‪ ،‬حتت‬ ‫رع ــاي ــة ال ــدكـ ـت ــور مـصـطـفــى م ــدب ــول ــى‪ ،‬رئـيــس‬ ‫الوزراء‪ ،‬فى ماريوت الزمالك‪ ،‬السبت ‪ 8‬فبراير‬ ‫ـاء‪.‬‬ ‫ـاء حتى ‪ 10:00‬مـسـ ً‬ ‫املـقـبــل‪ ،‬مــن ‪ 7:00‬مـسـ ً‬ ‫وسيقدم الدكتور ماجد عثمان‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫أم ـنــاء مــؤسـســة ال ـن ــداء‪ ،‬مــاحـظــات افتتاحية‬ ‫حــول إجن ــازات «ال ـنــداء» حتى اآلن وتطلعاتها‬ ‫مؤسس وأمني‬ ‫للمستقبل‪ ،‬بحضور يسرية لوزا‪ِّ ،‬‬ ‫عــام مؤسسة ســاويــرس للتنمية االجتماعية‪،‬‬ ‫ضـيــف ال ـش ــرف‪ ،‬ت ـقــديـ ًـرا جلـهــودهــا فــى مجال‬ ‫الـتـنـمـيــة‪ .‬وم ــن امل ـقــرر أن يحضر احلـفــل عــدد‬ ‫من ال ــوزراء واملسؤولني وممثلى وكــاالت األمم‬ ‫املتحدة والسفارات‪.‬‬

‫هادى برعى يسبح بك هناك‬ ‫تنظم قاعة «أوبونتو» سلسلة‬ ‫الـ ـ ـ ـلـ ـ ـ ـق ـ ـ ــاءات ال ـ ـش ـ ـهـ ــريـ ــة الـ ـت ــى‬ ‫تناقش مختلف جوانب املشهد‬ ‫الـفـنــى فــى مـصــر‪ ،‬وتـلـقــى كاتبة‬ ‫ال ـس ـي ـن ــاري ــو‪ ،‬ال ــدكـ ـت ــورة أم ــان ــى‬ ‫ال ـتــون ـســى‪ ،‬كـلـمــة خ ــال الـلـقــاء‬ ‫حتــت ع ـنــوان‪« :‬سينما امليزانية‬ ‫امل ـنــاس ـبــة»‪ ،‬وذل ــك فــى الـســادســة‬ ‫والـنـصــف مـســاء ال ـيــوم‪ .‬و َتـ ْـطــرق‬ ‫مؤسسة مـبــادرة «بنات‬ ‫«أمــانــى»‪ِّ ،‬‬ ‫وب ــس»‪ ،‬خــال املـحــاضــرة‪ ،‬أبــوا ًبــا‬ ‫م ـغ ـل ـق ــة سـ ـ ــريـ ـ ــة‪َ ،‬ق ـ ـ َّل ـ ـمـ ــا س ـمــح‬ ‫امل ـج ـت ـمــع ل ـل ـف ـت ـيــات املـتـعـلـمــات‬ ‫مبناقشتها والتحدث فيها‪.‬‬

‫«م ــا ه ــى اجلـ ـن ــة‪ ..‬ك ـيــف ن ـصــل إل ــى هـ ـن ــاك‪ ..‬من‬ ‫ه ـ ـنـ ــاك‪ ..‬ب ـ ــأى ل ـغ ــة ي ـت ـح ــدث ــون أه ـ ـل ـ ـهـ ــا؟»‪ ..‬ه ـكــذا‬ ‫اسـ ـتـ ـح ــوذ ع ــال ــم املـ ـجـ ـه ــول عـ ـل ــى خـ ـي ــال ال ـف ـن ــان‬ ‫التشكيلى هادى برعى ألكثر من عقد كامل‪ ،‬متيزت‬ ‫أع ـمــالــه خــالـهــا ب ـتــأثــره ال ــواض ــح بــالـفــن املـصــرى‬ ‫الـ ـق ــدمي‪ ،‬ح ـيــث امل ــام ــح ال ـفــرعــون ـيــة لـشـخــوصــه‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إل ــى اسـتـحـضــار بـعــض عـنــاصــر ال ـتــراث‬ ‫املصرى والعربى‪ ،‬فمن خالل رحلته السردية التى‬ ‫مــرت بـثــاث رحــات مسبقة‪ ،‬والـتــى حركتها لغته‬ ‫الروحية‪ ،‬وهواجسه الشخصية‪ ،‬وفلسفته اخلاصة‬ ‫ع ــن احلـ ـي ــاة‪ ،‬وح ـســه ال ـع ــال ــى‪ ،‬وري ـش ـتــه الـصــافـيــة‪،‬‬

‫ال‬

‫فاستطاع أن يدخلنا معه إلى هذا العالم املجهول‬ ‫وأشـخــاصــه‪ ،‬فهل أنــت مستعد للفصل الــرابــع من‬ ‫رحـلـتــه الـســرديــة الـبـصــريــة‪ ،‬وتــريــد إن تبحر معنا‬ ‫«خلف أبواب السماء»؟‪.‬‬ ‫بـ‪ 30‬لوحة‪ ،‬مختلفة املساحات‪ ،‬يفتتح الفنان‬ ‫اإلسـ ـكـ ـن ــدران ــى‪ ،‬ال ـف ـصــل ال ــراب ــع م ــن اسـتـكـشــافــه‬ ‫للمجهول ورحـلـتــه البحثية‪ ،‬حتــت عـنــوان «خلف‬ ‫أبـ ــوب ال ـس ـم ــاء»‪ ،‬يـتـخـطــى خــالـهــا حـ ــدود الــزمــان‬ ‫واملكان‪ ،‬وخارج حدود األرض‪ ،‬وعقل الفرد‪ ،‬واألفق‬ ‫إلى األبــد‪ ،‬ليصف رسالته من املعرض لـ«أيقونة»‪،‬‬ ‫قائ ًال‪« :‬نحن مدعوون إلى الفناء اخللفى للجنة‪،‬‬

‫بيوت من زجاج‬

‫رمب ــا وص ــل أو ل ــم ي ـصــل م ـس ــاف ــروه إل ــى وجـهـتـهــم‬ ‫جميعا هناك بكامل قوتهم‪،‬‬ ‫النهائية بعد‪ ،‬لكنهم‬ ‫ً‬ ‫وحيوية ميلؤهم األمــل‪ ،‬ويبدو األمــر كما لو أنهم‬ ‫جديدا‪ ،‬أو رمبا حتى السماء‪ ،‬يقودها‬ ‫اكتشفوا أفقً ا‬ ‫ً‬ ‫طريق أضاء وأتاح لهم رؤية ما هو موجود حقً ا»‪.‬‬ ‫الـ ـص ــراع ب ــن ال ــواق ــع و«الـ ـعـ ـش ــب أك ـث ــر خ ـضــرة‬ ‫هناك»‪ ،‬بني احلقيقة والوهم‪ ،‬يسيطر على تلك‬ ‫اللحظة‪ ،‬بينما يــربــط بــرعــى كــل شــىء‪ ،‬فــى ذلك‬ ‫الفناء اخللفى الغامض‪ ،‬نشهد أنصاره يجلسون‬ ‫ع ـلــى أرج ــوح ــة‪ ،‬يــرك ـبــون دراج ـت ـه ــم أو يـتـجــولــون‬ ‫عـلــى مــن ق ــارب‪ ،‬وه ــم يـنـظــرون ص ــوب الـسـمــاء أو‬

‫النجوم‪ .‬يحملون أحالمهم‪ ،‬ويحملون األحجار‬ ‫وي ــرت ــدون الـتـمــائــم‪ .‬فـفــى لــوحــات «ب ــرع ــى»‪ ،‬أهــرب‬ ‫معه إلــى عالم املجهول‪ ،‬خلف الغيوم‪ ،‬الكتشاف‬ ‫أف ــق ج ــدي ــد‪ ،‬ت ـع ــرف ع ـلــى أش ـخ ــاص جـ ــدد‪ ،‬ألـعــب‬ ‫مــع الـثـيــران والـطـيــور‪ ،‬وعــش معه جتــارب جديدة‬ ‫ومختلفة‪.‬‬ ‫حـ ــاول «ب ــرع ــى» م ــن خ ــال ريـشـتــه الــرق ـي ـقــه‪ ،‬أن‬ ‫يصور صيغ اجلنة‪ ،‬فى لوحاته‪ ،‬مثلما عرفت فى‬ ‫بعض الكتب السماوية املختلفة‪ ،‬بـصــورة مرئية‪،‬‬ ‫فـمـنـهــم مــن صــورهــا بــالـسـكــون والـ ـب ــراح الـنـفـســى‪،‬‬ ‫ومنها مــن وصفها بــاألراضــى اخلـضــراء الواسعة‪،‬‬

‫وال ـب ـحــار الــواس ـعــة‪ ،‬وس ــرد ذل ــك فــى لــوحــاتــه التى‬ ‫استعان فيها بألوان دائما متيل الى الزرقة‪ ،‬لنقل‬ ‫روح الـسـمــاء املــريـحــة‪ ،‬مــع وج ــود نـبــاتــات خـضــراء‪،‬‬ ‫م ــع وص ـفــه الــدق ـيــق ملــامــح أش ـخــاصــه وم ــا يبعث‬ ‫الشعور بالسالم واالرتياح‪ ،‬بأسلوبه الفنى الرصني‬ ‫ال ــذى يـحـكـمــه خـيــالــه وق ـنــاعــاتــه‪ ..‬إن ـهــا مـحــاولـتــه‬ ‫السـتـكـشــاف الــرغ ـبــات الــداخـلـيــة‪ ،‬والـسـعــى حلياة‬ ‫جــديــدة‪ ،‬لفتح هــذا الباب السحرى الــذى تختفى‬ ‫منه حدود األرض واألفق إلى األبد‪.‬‬ ‫آية كمال‬

‫لناطحات‬ ‫السحاب‬ ‫الزجاجية!‬

‫ت ـن ـظــم دار األوبـ ـ ـ ــرا امل ـصــريــة‬ ‫حـفـ ًـا فــى مــركــز تنمية املــواهــب‬ ‫مبـحــافـظــة اإلس ـك ـنــدريــة‪ ،‬وذلــك‬ ‫م ـســاء ال ـي ــوم‪ ،‬عـلــى م ـســرح سيد‬ ‫دروي ـ ـ ــش‪ ،‬ك ـمــا ت ـق ــدم أورك ـس ـت ــرا‬ ‫الـ ـق ــاه ــرة ال ـس ـي ـم ـف ــون ــى ح ـفـ ًـا‬ ‫موسيقيا على املسرح الكبير‪.‬‬ ‫ً‬

‫تستعد فرقة مسرح الطفل املـبــدع لتقدمي‬ ‫عــرض مسرحى بعنوان‪« :‬مدينة الثلج‪ ..‬ليلة‬ ‫فى املدينة العجيبة»‪ .‬تقدم الفرقة من خالله‬ ‫ً‬ ‫كوميديا من إبداعات األطفال‪،‬‬ ‫ترفيهيا‬ ‫عرضا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ويعتبر الـعــرض املسرحى مــن تأليف محمود‬ ‫ُ‬ ‫ج ـمــال حــدي ـنــى‪ ،‬وإخ ـ ــراج مـ ــروة م ـش ـهــور‪ ،‬ومــن‬ ‫املقرر أن ينطلق العرض فى السابع والعشرين‬ ‫مــن يناير اجل ــارى‪ ،‬فــى متــام الساعة السادسة‬ ‫مساء‪ ،‬بقاعة احلكمة‪.‬‬ ‫والنصف‬ ‫ً‬

‫ً‬ ‫إدراكا للطاقة‬ ‫العالم يبحث عن حلول أكثر‬ ‫«زيـ ـ ــرو كـ ــربـ ــون»‪ ..‬ح ـلــم ال ي ـ ــزال يـ ـ ــراود ع ـ ــددا من‬ ‫املهندسني املـعـمــاريــن «احل ــامل ــن» ح ــول الـعــالــم‪ ،‬فى‬ ‫مــواج ـهــة «ن ــاط ـح ــات ال ـس ـحــاب الــزجــاج ـيــة وغــابــات‬ ‫األسـمـنــت» التى تسبب تــأثـيــرات سلبية على املناخ‪،‬‬ ‫خاصة مــع انتشار تلك املبانى العمالقة بأشكالها‬ ‫الهندسية املعمارية املتنوعة فــى الـقــرن العشرين‪،‬‬ ‫والتى تتسابق الدول على إنشائها‪ ،‬خاصة أنه ميكن‪-‬‬ ‫وفقا لألمم املتحدة‪ -‬أن نُخفض ‪ 40٪‬من استهالك‬ ‫الطاقة فى العالم من خالل املبانى الصديقة للبيئة‬ ‫دون اخلوف من الزجاج‪.‬‬ ‫الــدكـتــور ص ــاح ح ـجــار‪ ،‬أس ـتــاذ الـطــاقــة والتنمية‬ ‫املستدامة بقسم الهندسة امليكانيكية فى اجلامعة‬ ‫األمــري ـك ـيــة بــال ـقــاهــرة‪ ،‬ورئ ـي ــس اجلـمـعـيــة املـصــريــة‬ ‫للمبانى واملجتمعات اخل ـضــراء‪ ،‬حتــدث عــن كيفية‬ ‫االعتماد على واجهات زجاجية صديقة للبيئة‪ ،‬وقال‬ ‫لـ«أيقونة»‪« :‬امليزة األساسية فى الواجهات الزجاجية‬ ‫تتمثل فى توفير الضوء الطبيعى للمبنى وهو الذى‬ ‫سيقلل كميات كبيرة من الطاقة املستهلكة املتمثلة‬ ‫فى اإلض ــاءة‪ ،‬ولكن فى نفس الوقت إذا استخدمنا‬ ‫ال ــزج ــاج ال ـع ــادى سـيـقــوم ب ــإدخ ــال احل ـ ــرارة مــا يزيد‬ ‫العبء احلرارى اخلاص باملبنى املتمثل فى التكييف‪،‬‬ ‫وهنا نكون خرجنا عن مفهوم االستدامة»‪.‬‬ ‫يضيف «حـجــار» أن العالم أصبح يتجه اآلن إلى‬ ‫تطبيق مـبــان زجــاجـيــة بــاسـتـخــدام نــوع مــن الــزجــاج‬ ‫يعرف باسم (‪ )high performance glass‬وهو‬

‫تستضيف ســاقـيــة الـ ـص ــاوى‪ ،‬ف ــى الـســادســة‬ ‫م ــن م ـس ــاء الـ ـي ــوم ال ـس ـب ــت‪ ،‬عـ ــرض «األراج ـ ـ ــوز‬ ‫والفيل فى املدينة»‪ ،‬مع فرقة «ومضة» خليال‬ ‫الظل‪ ،‬كما تنظم الثالثاء املقبل ً‬ ‫حفل لفرقة‬ ‫«الرضوان واملرعشلى»‪.‬‬

‫تقوم مجموعة «پالتفورمرز»‬ ‫ل ـل ـم ـع ــارض ب ــال ــدع ــوة حل ـضــور‬ ‫مـ ـ ـ ـع ـ ـ ــرض «هـ ـ ـ ــارمـ ـ ـ ــونـ ـ ـ ــى ف ـ ـيـ ــر»‬ ‫إلكـ ـسـ ـس ــوارات امل ـن ــزل واألزيـ ـ ــاء‪،‬‬ ‫وذل ــك ي ــوم اجلـمـعــة امل ــواف ــق ‪31‬‬ ‫يناير والسبت ‪ 1‬فبراير‪ ،‬وذلــك‬ ‫بباخرة الباشا بالزمالك‪.‬‬ ‫الدكتور صالح حجار‬

‫«الزجاج عالى األداء» والــذى يكون عامل امتصاص‬ ‫الشمس فيه قليال‪ ،‬وبالتالى لن ُيكسب املبنى احلرارة‬ ‫التى جتعلنا نخشى تأثيرها السلبى فى استهالك‬ ‫أكبر للطاقة‪ ،‬ويــوضــح‪« :‬الـيــوم فى جميع الواجهات‬ ‫اخلاصة بكبرى الشركات جندهم يستخدمون نوعا‬ ‫معينا من الزجاج بحيث يقوم بعمل انعكاس للحرارة‬ ‫خارج املبنى‪ ،‬وليس امتصاص احلــرارة داخل املبنى‪،‬‬ ‫وفى هذه احلالة نضمن أننا قد حققنا إضاءة رائعة‬ ‫من الضوء الطبيعى واخترنا واجهة ذات شكل جميل‬ ‫وفى نفس الوقت لم نؤثر على احلمل احلرارى الذى‬ ‫يدخل إلى املبنى»‪.‬‬ ‫ويضيف «حـجــار»‪« :‬عندما يتم إنشاء املبانى ذات‬ ‫الــواج ـهــات الــزجــاجـيــة مبفهوم صــديــق للبيئة فلن‬ ‫تـكــون االس ـت ـفــادة فـقــط تنحصر فــى تــوفـيــر كهرباء‬

‫وطــاقــة وإمنــا فــى نفس الــوقــت ستؤثر إيجابيا على‬ ‫جــودة الهواء الداخلى للمبنى‪ ،‬وعندما نقوم بهذا‪،‬‬ ‫نكون طبقنا مفهوم الترشيد‪ ،‬وسنضمن توفير بيئة‬ ‫آمنة مائة باملائة وهو املصطلح املعروف بـ )‪indoor‬‬ ‫‪.)environmental quality‬‬ ‫الـعــالــم لــم يقف هنا وحـســب فــى تطوير تقنيات‬ ‫الـ ــزجـ ــاج‪ ،‬ف ــال ــزج ــاج م ـتــوفــر اآلن ب ـخــايــا شمسية‬ ‫متكاملة‪ ،‬وهو أحدث صيحة للطاقة الشمسية والتى‬ ‫حتتوى على خاليا شمسية قادرة على إنتاج الطاقة‬ ‫من ضــوء الشمس‪ .‬ويوضح «حـجــار»‪« :‬هــذا النوع لم‬ ‫يتوافر فى مصر بعد‪ ،‬فتلك التقنية موجودة باليابان‬ ‫كونها التى بدأت هذه الفكرة‪ ،‬وعدد محدود جدا من‬ ‫الشركات طبقتها فى أوروبا»‪.‬‬ ‫ويضيف‪« :‬تلك التقنية تعمل مــن خــال تركيب‬

‫خاليا شمسية على لــوح الــزجــاج‪ ،‬وبالتالى عندما‬ ‫ت ـضــرب أش ـعــة ال ـش ـمــس ف ــى ال ــزج ــاج‪ ،‬ي ـتــم الـسـمــاح‬ ‫فقط بــدخــول الـضــوء الطبيعى إلــى املبنى‪ ،‬فتقوم‬ ‫اخلاليا الشمسية بدورها بامتصاص األشعة وتقوم‬ ‫بتحويلها إلــى كهرباء وهنا نكون استطعنا خلق ‪3‬‬ ‫عناصر من نفس الوحدة»‪.‬‬ ‫ويـقــول «حـجــار» إن االجت ــاه املنتشر على مستوى‬ ‫حاليا يتمثل فى إنشاء مبنى يحمل مفهوم‬ ‫العالم‬ ‫ً‬ ‫(‪ ،)Net Zero Energy Building‬وه ــو مبنى‬ ‫يستطيع إكسابك الطاقة منه لتدير تلك الطاقة‬ ‫املبنى بالكامل دون االحتياج إلى طاقة من الدولة‪.‬‬ ‫ويــوضــح‪« :‬إم ــارة مثل دبــى جنحت فــى تقنية أخــرى‬ ‫قامت بتطبيقها بكل جناح عن أى دولة أخــرى‪ ،‬فقد‬ ‫اسـتـخــدمــت دب ــى تـقـنـيــة أن املـبـنــى م ــن خ ــال تلك‬

‫الواجهات الزجاجية ُي َصدر طاقة تدير املبنى‪ ،‬وما زاد‬ ‫من تلك الطاقة فى املبنى يتم حتويله إلى الشبكة‬ ‫الرئيسية وه ــذا هــو االجت ــاه فــى املستقبل‪ ،‬فقد مت‬ ‫االتفاق عامليا على أنه فى ‪ 2050‬تكون جميع املبانى‬ ‫(‪ )Zero Carbon emissions‬وتعنى املبانى التى‬ ‫ال تؤثر على التغيرات املناخية»‪.‬‬ ‫برتراند تشيز‪ ،‬األمني العام جلمعية جتارة الزجاج‬ ‫املعروفة باسم ‪ ،Glass for Europe‬يرى أن على‬ ‫املهندسني املعماريني‪ ،‬خاصة أولئك الذين يعملون‬ ‫فى املبانى التراثية‪ ،‬دورا رئيسيا يلعبونه‪ ،‬فى تبنى‬ ‫احل ـل ــول املـنــاسـبــة لـلـتــأكــد م ــن احل ـص ــول عـلــى أداء‬ ‫الطاقة واملبانى اخلالية من الكربون‪.‬‬ ‫غادة سويلم‬

‫تستعد فرقة بالك تيما إلحياء حفل غنائى‬ ‫بعيد احل ــب‪ ،‬ي ــوم اجلـمـعــة املــوافــق ‪ 14‬فبراير‬ ‫‪ ،2020‬فى ساقية الصاوى‪ ،‬ومن املقرر أن يبدأ‬ ‫احل ـفــل ف ــى مت ــام ال ـســاعــة الـســابـعــة والـنـصــف‬ ‫مساء حتى التاسعة والنصف‪.‬‬ ‫ً‬

‫‪6‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫راوية منصور‪..‬‬ ‫تأثيرا‬ ‫األكثر‬ ‫ً‬ ‫من دراسة الديكور فى لندن والنجاح فيه عامليا‪ ،‬إلى‬ ‫دراسة القانون ثم تطبيق أول جتربة للقرى البيئية‬ ‫الصفرية فــى الظهير الـصـحــراوى املـصــرى وتــدويــر‬ ‫املخلفات‪ ..‬إنها راوية منصور‪ ،‬املصرية الوحيدة التى‬ ‫فازت بلقب «القيادية اإلفريقية لعام ‪ »2019‬األكثر‬ ‫تــأثـيــرا على مستوى إفــريـقـيــا‪ ،‬ملــا لديها مــن قــدرات‬ ‫مكنتها من أن تكون منوذجا ملهما للكثيرين‪ ،‬فهى‬ ‫عضو فى املجلس القومى للمرأة للعالقات اخلارجية‬ ‫واللجنة الريفية‪ ،‬ومثلت مصر فى رومانيا فى الدول‬ ‫الفرانكفونية لتمكني امل ــرأة‪ ،‬كما أنها عضو فى كل‬ ‫من مجلس سيدات األعمال العرب‪ ،‬ومركز املعلومات‬ ‫ودعــم اتخاذ القرار مبجلس ال ــوزراء لبرنامج األمم‬ ‫املتحدة اإلمنائى «‪.»UNDP‬‬ ‫وعن حصولها على جائزتها األخيرة‪ ،‬تقول راوية‬ ‫مـنـصــور‪« :‬كــانــت الـبــدايــة فــى طريقى نحو التنمية‬ ‫املستدامة‪ ،‬فى عــام ‪ 2008‬عندما كنت أتابع أخبار‬ ‫األزمة املالية العاملية‪ ،‬والتى أثرت على ارتفاع األسعار‬ ‫فى جميع ال ــدول مبا فيها مصر‪ ،‬وب ــدأت مظاهرات‬ ‫فى مصر بسبب ارتـفــاع أسعار الـغــذاء‪ ،‬تأثرت كثيرا‬ ‫بتلك املشكلة‪ ،‬ممــا جلعنى أفـكــر فــى إي ـجــاد حلول‬ ‫ملشكلة الـفـقــر ف ــى م ـصــر‪ ،‬وب ـعــد قـ ـ ــراءات كـثـيــرة فى‬ ‫التنمية املستدامة وجــدت أن احلــل يكون من خالل‬ ‫إعادة تدوير املخلفات الزراعية‪ ،‬فقمت بعمل دراسات‬ ‫فى العقد االجتماعى وبالتعاون مع رئاسة الــوزراء‬ ‫والـ‪ ،undp‬ووجــدت أن املستقبل يتجه إلــى الطاقة‬ ‫الشمسية والطاقة املتجددة وإعــادة تدوير املخلفات‬ ‫ال ــزراع ـي ــة وكـ ــان ال ـت ـحــدى اخلـ ــاص ب ــى أن أث ـبــت أن‬ ‫التنمية املستدامة هى الطريق إلى املستقبل»‪.‬‬ ‫وتضيف‪« :‬قــررت إنشاء مركز بحوث خاص بى فى‬ ‫مــركــز الـبـحــوث امل ـصــرى فــى اإلسماعيلية‪ ،‬ووج ــدت‬ ‫أن أكـثــر قـطــاع ي ــزود الـعـمــالــة هــو الـقـطــاع الــزراعــى‪،‬‬

‫«ثقافة العطاء»‪ ..‬النقطة الفاصلة لنجاح أى عمل‬ ‫واستطعت أن أحصل على بــراءات اختراع فى مصر‬

‫و‪ 24‬دولــة أخــرى لـ‪ 4‬أنــواع من الـبــراءات‪ ،‬منها (‪soil‬‬ ‫‪ )enhancer‬وه ــو مـحـ ّـســن لـلـتــربــة ي ـقــوم بـتــزويــد‬

‫اإلنتاجية من الــزراعــة مع تقليل املياه املستخدمة‪،‬‬ ‫إل ــى جــانــب االس ـت ـث ـمــار ف ــى مــاك ـي ـنــات تـعـيــد تــدويــر‬ ‫املـخـلـفــات الــزراع ـيــة إل ــى (الـبـيــو ش ــار) وه ــو الفحم‬ ‫األخ ـض ــر‪ ،‬وه ــو الـطــريـقــة الــوح ـيــدة ال ـتــى تستهلك‬ ‫مياها أقــل ومتتص مــن اجلــو ثانى أكسيد الكربون‬ ‫وهنا نكون حاربنا االنبعاث احلــرارى وأنتجنا غذاء‬

‫صحيا خاليا من الكيماويات»‪.‬‬ ‫تهدف «راويــة» من خالل مشروعها إلى أن تشجع‬ ‫الهجرة من املدن إلى القرى الزراعية فى الصحراء‪،‬‬ ‫فـهــى ت ــرى أن املـسـتـقـبــل ف ــى الـظـهـيــر ال ـص ـح ــراوى‪،‬‬ ‫وتقول‪« :‬استعنت من أجل ذلك بتقنيات من فرنسا‬ ‫وهى (البوليمر) ولكنى وجــدت أنها مضرة للصحة‬ ‫فقمت بتطويرها إلى الـ(بايو بوليمر) التى توفر املياه‬ ‫بنسبة ‪ 28‬إلى ‪ 30‬باملائة فوق التنقيط‪ ،‬وفى نفس‬ ‫الوقت تكون تلك الزراعة بها تت ُبع‪ ،‬فتكون خالية من‬

‫فنون‪« ..‬ضيافة السفر»‬

‫هـكــذا قــالــت إح ــدى املـضـيـفــات الـتــى تعمل فى‬ ‫واح ـ ــدة م ــن ك ـبــرى ال ـشــركــات ال ـعــامل ـيــة‪« :‬نـتـعــرض‬ ‫لـضـغــوط شــديــدة ج ــراء املـعــايـيــر ال ـصــارمــة التى‬ ‫تـطـلـبـهــا ال ـش ــرك ــة م ــن ط ــاق ــم ال ـض ـي ــاف ــة»‪ ..‬يظن‬ ‫البعض أنها مهنة شيقة‪ ..‬مرفهة‪ ..‬براقة‪ ..‬لكن‬ ‫هذا غير صحيح فالعمل بهذه املقاييس يتطلب‬ ‫وصبرا ورمبا يكون ذلك ما يشجع املسافر‬ ‫جدها‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫على الـعــودة واسـتـخــدام هــذه الـشــركــة مــرة أخــرى‬ ‫لـسـفــره»‪ ..‬املضيفة تـبــوح ب ــ‪ 12‬س ـ ًـرا عــن املقاييس‬ ‫التى تطبق على كل رحلة‪.‬‬ ‫يعرفن الكثير عنك قبل أن تستقل الطائرة‬ ‫ل ــدى امل ـض ـي ـفــات فــريــق مـهـمـتــه ق ـبــل ك ــل رحـلــة‬ ‫مــراج ـعــة ال ـع ـمــاء ال ــذي ــن ي ـســافــرون م ـع ـهــم‪ ،‬مبا‬ ‫فــى ذل ــك أى شخصيات مـهـمــة‪ ،‬ويـحـصـلــون على‬ ‫أسـمــائـهــم ولــدي ـهــم مـعـلــومــات عـنـهــم مـخــزنــة فى‬ ‫أقراص مدمجة على منت الطائرة‪.‬‬ ‫يأخذن مالحظات عن ضيوفهن أثناء الرحلة‬ ‫يـ ـسـ ـتـ ـخ ــدم ــن األج ـ ـ ـهـ ـ ــزة الـ ـل ــوحـ ـي ــة عـ ـل ــى مــن‬ ‫الطائرة لتسجيل تفاصيل عن الركاب‪ :‬هواياتهم‪،‬‬ ‫متطلباتهم الـغــذائـيــة‪ ،‬مــا ال ــذى يـحـبــونــه لتناول‬ ‫الطعام‪ ،‬من أين هم ذاهبون أو قادمون‪ ،‬يتم حفظ‬ ‫هــذه املـعـلــومــات ونقلها إلــى الـطــاقــم الـتــالــى الــذى‬ ‫يخدمهم‪.‬‬ ‫توفير إرشادات وقواعد حول املظهر‬ ‫هـنــاك «قـســم الـتـصــويــر والـعـنــايــة» ال ــذى يوفر‬ ‫إرشــادات حول لون األظافر ولــون الشفاه وظالل‬ ‫ال ـع ـيــون ح ـيــث ت ـق ــوم ش ــرك ــات ال ـط ـي ــران الـكـبـيــرة‬ ‫والـفـخـمــة بــوضــع قــواعــد تـخــص امل ـظ ـهــر‪ ،‬ومنها‬ ‫مظهر األظافر‪ ،‬وميكن أن تكون أظافرك بدون أى‬ ‫مانيكير أو ورديــة فاحتة اللون‪ ،‬أو ميكن أن يكون‬ ‫لــديــك مــانـيـكـيــر فــرن ـســى‪ ،‬ولــدي ـهــم أيـ ًـضــا أشـكــال‬ ‫مـخـتـلـفــة م ــن ط ــاء األظ ــاف ــر األح ـم ــر الـ ــذى مت‬ ‫حتديده من ِقبل إدارة التصوير والعناية‪ ،‬ويجب‬ ‫أن يستخدموا قلم أحمر الشفاه من ماركة شهيرة‬ ‫ألنــه يـكــون ثابتا لفترة طــويـلــة‪ ،‬وميـكــن أن يكون‬

‫بيوت مذهلة‬

‫تطبيقات يمكن‬ ‫استلهامها لجذب‬ ‫عمالء جدد أو‬ ‫للحفاظ على‬ ‫مرتادى السفر عبر‬ ‫خطوطنا الجوية!‬

‫ظــال الـعـيــون أس ــود أو بـيــج‪ ،‬ويــوصــى باستخدام‬ ‫كحل سائل‪.‬‬ ‫قواعد لتسريحات الشعر‬ ‫ميكن للمضيفة اجلوية أن تقوم بعمل تسريحة‬ ‫بسيطة فــى شعرها أو كعكة بها شريطة حمراء‬ ‫وتلك الشريطة اختيارية‪.‬‬ ‫دروس فى املاكياج والعناية بالبشرة‪.‬‬ ‫ب ـعــض ال ـف ـت ـيــات ي ـعــرفــن ال ـك ـث ـيــر ع ــن امل ـك ـيــاج‬ ‫وال ـش ـع ــر‪ ،‬وال ـب ـعــض اآلخـ ــر ي ـب ــدون وكــأن ـهــن أكـثــر‬ ‫ط ـب ـي ـع ـيــة‪ .‬ل ــذل ــك ت ــوف ــر ت ـلــك ال ـش ــرك ــات فـصــوال‬ ‫لتعليم املضيفات كيفية القيام باملكياج والعناية‬ ‫بالبشرة‪.‬‬ ‫قواعد صارمة حول املجوهرات واإلكسسوارات‬ ‫ميكنهن إم ــا ارتـ ــداء أق ــراط مــن الـلــؤلــؤ أو من‬ ‫األملـ ـ ــاس أو ال ـكــري ـس ـتــال‪ ،‬وال ُي ـس ـمــح بــال ـقــائــد‪،‬‬ ‫والساعات جيدة ولكن يجب أن تكون بسيطة فى‬ ‫تصميمها‪.‬‬ ‫ميكنك اكتشاف كبير املضيفني‬ ‫الـ ـ ــزى ال ــرسـ ـم ــى ل ـل ـم ـض ـي ـفــات ه ــو «اجل ــونـ ـل ــة»‬ ‫وقميص أبيض مع سترة وقبعة ووشــاح‪ ،‬وكل فرد‬ ‫من أفراد الطاقم يرتدى نفس الشىء‪.‬‬ ‫تدريبات صارمة‬ ‫عندما يتم ترقية أحــد أفــراد طاقم العمل من‬ ‫الــدرجــة االقـتـصــاديــة الــى الــدرجــة األول ــى‪ ،‬يكون‬ ‫التدريب صارم ًا فهذا التغيير ليس سهال‪ ،‬خاصة‬ ‫عندما يتعلق األمــر بتناول الطعام‪ .‬فى الدرجة‬

‫أى أضرار‪ ،‬وتساعد على تكوين االقتصاد الدائرى»‪.‬‬ ‫ولم يكن فوز «راوية» باحلصول على لقب «القيادية‬ ‫اإلفــريـقـيــة لـعــام ‪ »2019‬هــو أول جن ــاح لـهــا‪ ،‬فسبق‬ ‫حصولها على اجلــائــزة األولــى على مستوى العالم‬ ‫فــى ري ــادة األعـمــال عــام ‪ 2017‬مــن االحت ــاد الدولى‬ ‫لسيدات األعـمــال على مستوى ‪ 120‬دول ــة‪ ،‬لكونها‬ ‫اسـتـطــاعــت ت ـقــدمي ح ـيــاة ج ــدي ــدة لـفـتـيــات ال ـقــرى‪،‬‬ ‫وتـقــول عــن ذلــك‪« :‬حققت لهن املـســاواة فــى األجــور‪،‬‬ ‫وأصبحت الفتاة التى تعمل معى ال متثل عبئا على‬

‫أهلها فأصبحوا غير مضطرين أن يزوجوهن فى سن‬ ‫مبكرة‪ ،‬وتستطيع الفتاة أن توفر مستلزمات زواجها‬ ‫أيضا‪ ،‬وفرت لها تأمينا طبيا‪ ،‬ومن هذا املشروع أخذت‬ ‫اجل ــائ ــزة ألن ــه فــى ح ــال إن ـشــاء تـلــك ال ـقــرى البيئية‬ ‫الصفرية‪ ،‬يتحقق الـ‪ 17‬هدفا من أهــداف التنمية‬ ‫املستدامة ‪.»2030‬‬ ‫سبقت مرحلة دخــول «راوي ــة» إلى الزراعة مرحلة‬ ‫دراسـ ــة ال ـق ــان ــون‪ ،‬ف ـت ـقــول‪« :‬درسـ ــت ال ـقــانــون ألع ــرف‬ ‫احل ـقــوق الـتــى تـخــص اآلخ ــري ــن‪ ،‬وك ــان لـهــذا الـقــرار‬

‫االق ـت ـص ــادي ــة‪ ،‬ه ـنــاك صـيـنـيــة واح ـ ــدة ف ـقــط؛ فى‬ ‫الــدرجــة األولـ ــى‪ ،‬لــديـهــم أكـثــر مــن مــرحـلــة‪ ،‬فيتم‬ ‫تقدمي املقبالت والوجبات الرئيسية واحللويات‬ ‫فــى أوق ــات مختلفة‪ ،‬وميـكــن للمسافرين تـنــاول‬ ‫الطعام عند الطلب وقتما يريدون‪.‬‬ ‫تغيير الزى الرسمى بعد اإلقالع‬ ‫فى املطار وأثناء عملية الصعود إلى الطائرة‪،‬‬ ‫يرتدون الكعب‪ ،‬لكن من الصعب أن تتحمل الفتاة‬ ‫ارتداء الكعب العالى فى رحلة ملدة ‪ 16‬ساعة‪ ،‬بعد‬ ‫اإلقالع ميكنهن تغيير احلذاء بآخر أكثر راحة‪.‬‬ ‫التعامل مع الطلبات الغريبة‬ ‫بالتأكيد يتعرضن ملــواقــف مضحكة وغريبة‪،‬‬ ‫حيث تـقــول إح ــدى املضيفات فــى شــركــة شهيرة‪:‬‬ ‫«س ــأل ـن ــى زوج ـ ـ ــان ع ـم ــا إذا كـ ــان بــاسـتـطــاعـتـهـمــا‬ ‫اسـتـخــدام عــربــة الـطــاقــم ملـســاعــدة طفلهما على‬ ‫النوم‪ ،‬وأخبرتها أننى أحب املساعدة ولكن لسوء‬ ‫احل ـ ــظ لـ ــن أمتـ ـك ــن مـ ــن ذل ـ ــك ط ـب ـقــا إلج ـ ـ ــراءات‬ ‫السالمة لدينا»‪.‬‬ ‫وجوه متعددة‬ ‫معا فى رحلة‬ ‫غال ًبا ما تعمل عضوات الطاقم ً‬ ‫واحـ ــدة‪ ،‬ثــم ال يــريــن بعضهن بـعـ ًـضــا م ــرة أخ ــرى‪:‬‬ ‫تــوجــد دائـ ًـمــا وج ــوه جــديــدة‪ .‬فــى بعض األحـيــان‪،‬‬ ‫ستذهب إلى غرفة اإلحاطة قبل الرحلة وتتعرف‬ ‫على زميلة لها ستشاركها الرحلة ومن املمكن أن‬ ‫ال تراها مرة أخرى إال بعد عام‪.‬‬ ‫غادة سويلم‬

‫«ع ـلــى م ـســاحــة ف ــدان ــن م ــن األرض اخل ـضــراء‬ ‫تنتشر فيها أشجار البلوط والليمون والبرتقال‬ ‫واملــاجنــو»‪ ..‬إنــه منزل عــارضــة األزي ــاء االسترالية‬ ‫الشهيرة «إيل ماكفيرسون» املذهل فى «فلوريدا»‪،‬‬ ‫والذى فتحت أبوابه أمام مجلة «‪Architectural‬‬ ‫‪.»Digest‬‬ ‫فــى األصـ ــل‪ ،‬كــانــت «مــاك ـف ـيــرســون» تـضــع نصب‬ ‫عينيها‪ ،‬إيـجــاد منزل كالسيكى مكون مــن طابق‬ ‫واح ــد‪ ،‬أو كما كانت تـقــول‪« :‬كنت أريــد شيئا رائعا‬ ‫للغاية فى فلوريدا»‪ .،‬لكن بحثها قادها فى النهاية‬ ‫إلى هذا املنزل الذى صممه املهندس املعمارى تشاد‬ ‫أوبنهامي والذى يضم حديقة اخلضروات اخلاصة‬ ‫بـهــا‪ .‬تـقــول «مــاكـفـيــرســون»‪« :‬ه ــذا امل ـكــان مختلف‬ ‫متاما عما كنت أفكر فيه‪ ،‬فأنا أحب احلياة وأتقبل‬ ‫التغيير‪ ،‬فهذا املكان يالئم شخصيتى املتفتحة»‪.‬‬ ‫وتوضح «ماكفيرسون» كيف تعاملت مع تصميم‬ ‫م ـنــزل ـهــا ال ـ ــذى يـعـتـبــر مــزي ـجــا م ــذه ــا م ــن الـفــن‬ ‫املعاصر والــديـكــورات الداخلية الــرائـعــة‪ .‬وتقول‪:‬‬ ‫«ه ــذه امل ــرة‪ ،‬لــم يكن األم ــر يتعلق بتطوير وإع ــادة‬ ‫جتديد أكثر من أسلوب مختلف فقط لكن نظرت‬ ‫أيضا إلى الكميات الكبيرة من األثاث الذى أملكه‪،‬‬ ‫سواء ا ُملصمم حسب الطلب أو الذى قمت بشرائه‬ ‫من قطع كالسيكية فخمة‪ ،‬ثم بدأت فى حتديد أى‬ ‫منها سيتم اتباعه»‪.‬‬ ‫ومن الوهلة األولى للمنزل من الداخل‪ ،‬تالحظ‬ ‫أن الفن يأخذ مركز الصدارة فيه‪ ،‬فـ «ماكفيرسون»‬ ‫تشتهر بأنها جامعة متحمسة للفن والتى متتلك‬ ‫أع ـم ــا ًال لـكــل مــن آن ــدى وارهـ ــول وري ـت ـشــارد برنس‬ ‫وك ـي ــث ه ــاري ـن ــج وك ـي ـنــى ش ـ ــارف ول ــوس ـي ــان فــرويــد‬ ‫ودامني هيرست وجان ميشيل باسكيات‪.‬‬ ‫وت ـ ـقـ ــول‪« :‬كـ ـن ــت م ـح ـظــوظــة ألنـ ـن ــى نـ ـش ــأت فــى‬ ‫الثمانينيات فــى مدينة نـيــويــورك بعد أن غــادرت‬ ‫املنزل فى أستراليا عام ‪ ،1982‬عندما كان عمرى‬

‫قصة عشتها من خالل تعرض أخى إلصابة ووجدت‬ ‫أن حقه يضيع‪ ،‬فقررت أن أقف وأدافــع عن حق أخى‬ ‫القانونى وهذا كان سبب دراستى للقانون»‪.‬‬ ‫عالم الديكور أيضا ملع فيه اسم راوية منصور بشكل‬ ‫كبير فى مصر وخارجها‪ ،‬وتقول‪« :‬أنــا كبرت فى بيت‬ ‫والدتى وكان من أجمل البيوت‪ ،‬وكانت والدتى دائما‬ ‫تعلمنى كيفية تنسيق ال ــورود والــديـكــور‪ ،‬وكانت من‬ ‫األشياء التى الحظتها بعد انتقالى من اإلسكندرية‬ ‫إلــى القاهرة وأنــا فى عمر الـ‪ 20‬عاما‪ ،‬أنــه ال يوجد‬ ‫لدى رغبة فى أن أرى‬ ‫اهتمام كبير بالديكور‪ ،‬فأصبح ّ‬ ‫ال ـنــاس يعيشون فــى بـيــوت جميلة‪ ،‬ف ـبــدأت بــدراســة‬ ‫الديكور فى إجنلترا‪ ،‬وحققت من النجاح ما جعل‬ ‫الصحافة تكتب مـقــاالت عنى فــى مجالت بأمريكا‬ ‫واليونان»‪ .‬حتكى «راوية» عن تطوير ديكور مبنى وزارة‬ ‫اخلارجية‪ ،‬وتقول‪«:‬كنت أسير فى كل منطقة داخل‬ ‫الوزارة جلمع العفش التاريخى‪ ،‬ألنهم كانوا يريدون‬ ‫ديكور مودرن فقلت لهم كيف يكون لدينا هذه اآلثار‬ ‫ومكتب اخلديو إسماعيل تضعونه فى مخزن تابع‬ ‫لوزارة اخلارجية وال نستفيد بتلك التحف األثرية‪،‬‬ ‫وأيضا وجدتهم يريدون إزالة ورق حائط كان لـ(ويليام‬ ‫موريس) وهو فنان إجنليزى شهير‪ ،‬فقررت احلفاظ‬ ‫على كل ما هو تاريخى داخــل مبنى ال ــوزارة‪ ،‬واقتنع‬ ‫وقتها الــوزيــر أحـمــد أبوالغيط برؤيتى وأدرك ـنــا أنه‬ ‫علينا أن نقوم بعمل شىء يليق باسم مصر عند قدوم‬ ‫الوفود اخلارجية ملبنى الوزارة»‪.‬‬ ‫تضيف «راوية»‪« :‬ليست اإلمكانيات املادية فقط هى‬ ‫التى تقود الشخص إلى النجاح‪ ،‬فالنقطة الفاصلة‬ ‫هنا هى العمل بضمير وأن يكون لديك ثقافة العطاء‪،‬‬ ‫فكما أن هذا البلد أعطى لى الكثير‪ ،‬فمن واجبى أن‬ ‫أعطى له أيضا‪ ،‬وهذه قناعتى التى أؤمن بها»‪.‬‬ ‫وت ــوض ــح‪« :‬اكـتـسـبــت ق ــوة اإلصـ ـ ــرار م ــن احـتـكــاكــى‬ ‫لدى رغبة أن‬ ‫الشديد بالطبقات الفقيرة‪ ،‬وأنا دائما ّ‬ ‫أك ــون منهم ووج ــدت أنــه مــن الصعب الــوصــول لهم‪،‬‬ ‫بـسـبــب عـقـيــدتـهــم ال ـتــى تـتـلـخــص ف ــى (ان ـت ــى غنية‬ ‫ولستى مثلنا) ويجوز أن تلك العقيدة تأتى بسبب‬ ‫الفقر فهو ما يجعلهم يشعرون أنك لست منهم وال‬ ‫هم منك‪ ،‬ولكنى أؤمن بأنه باإلصرار الذى بداخلى‬ ‫سأحقق التغيير الــذى ُيكنهم من تغيير تفكيرهم‬ ‫وأن يعملوا بضمير‪ ،‬فال ميكننى أن أتوقف عن حتقيق‬ ‫حلمى وهــو القضاء على الفقر‪ ،‬وهــو احلـلــم الــذى‬ ‫سيظل يراودنى وأسعى إليه»‪.‬‬ ‫غادة سويلم‬

‫منزل أشهر عارضة أزياء على‬ ‫مساحة فدانين من البلوط‬ ‫والليمون والبرتقال والمانجو‬

‫ـامــا فـقــد كـنــت شـغــوفــة بــالـفــن مـنــذ أن كنت‬ ‫‪ 18‬عـ ً‬ ‫طالبة‪ ،‬وقــد أخبرنى أحدهم ذات مــرة أنــه عندما‬ ‫يتعلق األمر باحلصول على الفن داخل منزلك‪،‬‬ ‫يجب عليك شراء أعمال معاصرة ألنهم يتحدثون‬ ‫لغتك الثقافية وهذا ما فعلته فى منزلى»‪.‬‬ ‫امل ـنــزل مــن ال ــداخ ــل ينبض ب ــأج ــواء أنـيـقــة مع‬ ‫اجل ـ ـ ــدران وال ـل ـم ـس ــات ال ـب ـي ـضــاء امل ـت ـنــاق ـضــة مع‬ ‫األرضيات اخلشبية الفاحتة وأبواب فرنسية تؤدى‬ ‫إلى الفناء اخللفى وحمام السباحة‪ .‬وفى غرفة‬ ‫املعيشة‪ ،‬تكتمل األعمال الفنية بستائر وجدران‬ ‫بـيـضــاء أي ـضــا‪ .‬إل ــى جــانــب االلـ ــوان الـهــادئــة التى‬ ‫متيز الغرف األخرى‪ ،‬مبا فى ذلك صالة مزخرفة‬ ‫بأعمال جون ويسلى الفنية وغرفة أخرى لتناول‬ ‫الطعام مــزودة بستائر برتقالية نابضة باحلياة‬ ‫وخزانة صفراء أنيقة وتتميز مبدفأة على الطراز‬ ‫امل ـعــاصــر وع ـ ــدد كـبـيــر م ــن ال ـن ــواف ــذ‪ ،‬مم ــا يسمح‬ ‫بدخول أشعة الشمس الساطعة إلى الغرفة بشكل‬ ‫وفير‪ .‬وتقول عن ذلك‪« :‬كان هدفى هو خلق مظهر‬

‫وأس ـلــوب حـيــاة يعترف بـتــاريــخ العائلة فــى لندن‬ ‫عاما جن ًبا إلى جنب مع التراث الفرنسى‬ ‫ملدة ‪ً 17‬‬ ‫الـ ــذى يـحـبــه أب ـنــائــى م ــع احل ـف ــاظ عـلــى الـطــابــع‬ ‫األسترالى»‪ .‬يأتى املطبخ مع جــدران من الطوب‬ ‫األبـيــض وأسـطــح مــن الــرخــام مــع أض ــواء معلقة‬ ‫فى السقف من خالل قالدات متدلية‪ ،‬إلى جانب‬ ‫إض ــاءة السقف التى تضيف املــزيــد مــن اإلضــاءة‬ ‫إلى الغرفة‪.‬‬ ‫األنــاقــة الـتــى استحضرتها «مــاكـفـيــرســون» فى‬ ‫منزلها بالفعل تبدو أنيقة ولكن غير كالسيكية‪،‬‬ ‫مصممة تصميما منمقا ولـكـنــك تشعر وكأنها‬ ‫تصميمات بـهــا الـكـثـيــر مــن احلــريــة واالن ـط ــاق‪.‬‬ ‫ف ـهــذا امل ـن ــزل يـغـمــرك بــإح ـســاس االس ـت ــرخ ــاء من‬ ‫خــال التصميم بــاإلضــافــة إلــى األع ـمــال الفنية‬ ‫واملفروشات املزخرفة املذهلة التى يحتوى عليها‪،‬‬ ‫فقد أرادت «إي ــل» خلق جتربة رائـعــة وعملية دون‬ ‫أى تشويه لكل منط يحتويه املنزل‪ ،‬ودون املساس‬ ‫بأسلوب وروح املنزل‪.‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫«مدبولى»‪ :‬نسعى لتحقيق انطالقة قوية للطيران المدنى‬

‫وجدتها‬ ‫نيوتن‬

‫‪newtonalmasry4@gmail.com‬‬

‫ال يعلم أنه شريك!‬

‫يغيب عن الكثير من الناس حقيقة أن‬ ‫الدولة شريك مفروض على أى مستثمر‬ ‫وكــل استثمار يحدث على أرض مصر‪،‬‬ ‫حتصل ضريبة‬ ‫صغر أم كبر‪ .‬فــالــدولــة‬ ‫ّ‬ ‫األربــاح والقيمة املضافة وكسب العمل‪.‬‬ ‫بخالف التأمينات االجتماعية‪ .‬بكل هذا‬ ‫ال يقل نصيب الدولة عن ‪ %50‬من األرباح‬ ‫اإلجمالية ألى مشروع استثمارى‪ .‬هذا‬ ‫عكس ما تقوم به الدولة من استثمارات‬ ‫متعددة ميكن تسميتها‪ :‬كاحلديد والصلب‬ ‫وغـــزل املــحــلــة والــقــنــوات التليفزيونية‬ ‫منعدمة الــتــأثــيــر‪ .‬حيث تتجرع الــدولــة‬ ‫اخلسائر وحدها‪.‬‬ ‫لهذا تتسابق الدول جمي ًعا فى تشجيع‬ ‫االستثمار بأنواعه‪ .‬فى إزالــة العقبات‬ ‫التى تقف فى طريق املستثمر الوطنى أو‬ ‫األجنبى‪.‬‬ ‫بالتالى ال توجد دولــة فى العالم لها‬ ‫مصلحة فى تعذيب املستثمر أو تطفيشه‬ ‫أو تعطيله عن التوسع فى االستثمار‪.‬‬ ‫لننتهى بأن الدولة بقدر إسهامها مع كل‬ ‫مستثمر تكون هى املستثمر األعظم فى‬ ‫البالد‪.‬‬ ‫فتح الطريق لالستثمار هو وحــده ما‬ ‫يصنع املجتمع الناضج الرشيد‪ .‬بخالف‬ ‫املجتمع العالة‪ .‬الذى ينتظر من الدولة كل‬ ‫شىء‪ :‬أن تفكر له‪ .‬تعلمه‪ .‬توظفه‪ .‬تشفيه‬ ‫وتعاجله‪ .‬انتهاء إلى مجتمعات عاجزة عن‬ ‫االنطالق والتقدم‪.‬‬ ‫باختصار‪ :‬تقدم االستثمار اخلــاص‬ ‫يعنى ازدهــــار الــدولــة وحتــســن مستوى‬ ‫معيشة الفرد‪.‬‬ ‫هــذه حقيقة يغيبها فــى أحــيــان كثيرة‬ ‫ثقافة ورثناها وعفا عليها الزمن‪ .‬ثقافة‬ ‫كان شعارها «االشتراكية كفاية وعدل»‪.‬‬ ‫فانتهينا بعيدًا عن الكفاية‪ .‬وبظلم حلق‬ ‫اجلميع‪ .‬ال نلوم هنا سياسات املاضى‪.‬‬ ‫فنصف الــعــالــم‪ ،‬ونــحــن مــعــهــم‪ ،‬ظــن أن‬ ‫االشتراكية هى أقصر طريق للنجاح‪ .‬كان‬ ‫استهداف املستثمر اخلاص من مبادئها‪.‬‬ ‫لــذلــك مت تــصــويــرهــم بــأنــهــم مستغلون‬ ‫ومــصــاصــو دمـ ــاء‪ .‬فاملستثمر هــنــا مثل‬ ‫حصان يج ّر عربة‪ .‬ركاب هذه العربة ال‬ ‫عمل لهم سوى أن يلهبوا ظهره بالسياط‪.‬‬ ‫إلى أن اكتشف نصف العالم أن هذا كان‬ ‫مجرد حلم رومانسى ال ميكن حتقيقه‪.‬‬ ‫فاملستثمر مهما جنح وتوسع‪ ،‬ففى النهاية‬ ‫سيترك خلفه كــل مــا جمعه على أرض‬ ‫الوطن الذى استثمر فيه‪.‬‬ ‫هــل تغيرت الثقافة فــى مصر اليوم‬ ‫لتعكس هــذه احلقيقة بــوضــوح؟ ثقافة‬ ‫تفصح أخي ًرا عن أن الدولة هى الشريك‬ ‫الــدائــم لكل مستثمر؟ أم ثقافة تخفى‬ ‫وتتجاهل أن الدولة شريك مرفوع فى‬ ‫كل استثمار؟‪.‬‬

‫جديدا‬ ‫خطا‬ ‫ً‬ ‫‪ 9‬رئيس الوزراء يتابع استراتيجية تطوير القطاع‪ ..‬و«عنبة»‪ :‬إضافة ‪ً 23‬‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫قال الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الـــوزراء‪ ،‬إن الــدولــة تسعى بخطوات ُمتسارعة‬ ‫للنهوض بقطاع الطيران املدنى وجميع الشركات‬ ‫التابعة له‪ ،‬انطال ًقا من موقع مصر االستراتيجى‬ ‫الذى ُيثل مركز العالم‪ ،‬وسع ًيا لتحقيق انطالقة‬ ‫قوية للشركة الوطنية لكى تأخذ مكانها ووضعها‬ ‫بــن الــشــركــات الــعــاملــيــة‪ ،‬وهــو مــا يــحــرص عليه‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى‪.‬‬ ‫اجتماع مع محمد منار‬ ‫وأعرب «مدبولى»‪ ،‬خالل‬ ‫ٍ‬ ‫عنبة‪ ،‬وزير الطيران املدنى؛ ملتابعة االستراتيجية‬ ‫املستقبلية لقطاع الطيران املدنى والشركات التابعة‬ ‫للوزارة‪ ،‬ومتطلبات تنفيذ هذه االستراتيجية‪ ،‬عن‬ ‫تطلعه لنجاح أهداف االستراتيجية فى إطار «رؤية‬ ‫مصر ‪ ،»2030‬مبا يحقق عائدًا اقتصاد ًيا للدولة‬ ‫يسهم فى النهوض باالقتصاد الوطنى للبالد‪.‬‬ ‫واستعرض «عنبة»‪ ،‬اخلطة املقترحة الستثمار‬ ‫األراضى املتاحة واململوكة للشركة القابضة‪ ،‬وتطرق‬ ‫للضوابط واملحددات التى مت التأسيس عليها عند‬ ‫وضع التنبؤات املستقبلية حلركة الركاب والطائرات‬ ‫واإليـــــرادات واملــصــروفــات‪ ،‬وكــذلــك للمشروعات‬ ‫املستقبلية قصيرة املــدى مبطار القاهرة‪ ،‬والتى‬ ‫تشمل تطوير وتوسعة مبنى الركاب رقم (‪ ،)3‬وزيادة‬ ‫مساحات املطاعم واملساحات التجارية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى مشروع مشاية كهربائية لربط مبنى الركاب‬ ‫رقم (‪ )2‬باجلراج متعدد الطوابق‪ ،‬لتحقيق سهولة‬ ‫وسالسة احلركة من صــاالت الوصول إلى أماكن‬ ‫انتظار السيارات‪ ،‬والسعى لتحويل هذا املشروع‬ ‫من خدمى إلى مشروع جاذب ومميز معمار ًيا يترك‬ ‫انطباعا بصر ًيا مميزًا لدى رواد املطار والسائحني‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الفتًا إلى أنه متت مراعاة وجود أماكن انتظار كافية‬ ‫ومناسبة لز ّوار املطار عند نهاية املشاية تتالءم مع‬ ‫قيمة املشروع‪ ،‬وفى الوقت نفسه ً‬ ‫حل للمشكالت‬ ‫القائمة حال ًيا من تكدس‪ ،‬إلى جانب املظهر اجلمالى‬ ‫الذى سيضفيه املشروع‪.‬‬ ‫التوسع‬ ‫وأشار«عنبة» إلى أن الشركة تستهدف‬ ‫ّ‬ ‫فى شبكة اخلطوط اجلوية من خالل إضافة ‪23‬‬ ‫ً‬ ‫خطا جــديـدًا ليصل عــدد النقاط التى تخدمها‬ ‫الشركة بشكل مباشر إلى ‪ 92‬وجهة خالل العام‬ ‫املالى (‪ ،)2024-2023‬وتعمل ً‬ ‫أيضا على حتقيق‬

‫مدبولى خالل اجتماعه مع وزير الطيران‬

‫هدفها عن طريق استكمال تنفيذ برنامج تطوير‬ ‫وإعادة هيكلة الشركة القابضة وشركاتها التابعة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مستعرضا نتائج تشغيل خطوط مصر للطيران‬ ‫إلى دول القارة اإلفريقية خالل الفترة من ‪2016‬‬ ‫لـ‪ ،2019‬والرؤية املستقبلية فى ظل توجهات الدولة‬ ‫للتوسع واالنتشار فى القارة السمراء‪ ،‬عن طريق‬ ‫خطة طــمــوح‪ ،‬وحتــدث عــن خطة تطوير «مطار‬ ‫سفنكس»‪ ،‬عن طريق إضافة مبنى ركاب جديد بسعة‬ ‫‪ 600‬راكب فى الساعة لتصل طاقته االستيعابية‬ ‫إلى ‪ 900‬راكب فى الساعة بإجمالى ‪ 1.2‬مليون‬ ‫راكــب سنو ًيا‪ ،‬وجتهيز «مطار العلمني» ليتواكب‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫مع التنمية مبنطقة العلمني اجلديدة‪،‬‬ ‫جتهيز مطارى «البردويل وبرنيس»‪ ،‬ومشروع تطوير‬ ‫مبنى الركاب (‪ )2‬مبطار شرم الشيخ الدولى من‬

‫خالل تنفيذ توسعات بصاالت السفر والوصول‬ ‫وتوسعات مبسار حركة الركاب‪ ،‬وتطوير الصاالت‬ ‫القائمة لزيادة الطاقة االستيعابية ملبنى الركاب‬ ‫من ‪ 2.5‬مليون راكب سنو ًيا إلى ‪ 5‬ماليني راكب‬ ‫سنو ًيا‪ ،‬ومشروع إنشاء مبنى جديد للركاب مبطار‬ ‫برج العرب الدولى (‪ ،)1 Lot‬إلى جانب إنشاء مبنى‬ ‫ركــاب جديد مبساحة إجمالية حوالى ‪ 36‬ألف‬ ‫متر مسطح ليسع ‪ 4‬ماليني راكب سنو ًيا‪ ،‬وبخدمة‬ ‫شركات الطيران منخفضة التكاليف‪ ،‬لتصل طاقة‬ ‫االستيعاب اإلجمالية له إلى ‪ 5‬ماليني راكب سنو ًيا‪،‬‬ ‫ليستوعب حجم حركة الركاب املتوقعة فى ‪،2030‬‬ ‫طب ًقا للدراسات التى أجريت فى هذا الشأن‪.‬‬ ‫وفــيــمــا يتعلق مبــشــروعــات املــاحــة اجلــويــة‪،‬‬ ‫استعرض «عنبة»‪ ،‬مشروع حتديث الرادارات بجميع‬

‫املــطــارات‪ ،‬واخلــطــة االستراتيجية لشركة مصر‬ ‫للطيران (‪ )2024 -2019‬ومتطلبات تنفيذها‪،‬‬ ‫منوهً ا باملردود اإليجابى إلجراءات التطوير التى مت‬ ‫اتخاذها لتطوير الشركة بد ًءا من يوليو ‪ ،2018‬وذلك‬ ‫من خالل اعتمادها على تنمية أعمالها ومواردها‬ ‫مبا ُيكنها من مضاعفة أرباحها بحلول العام املالى‬ ‫(‪ )2024 - 2023‬بالسعى لرفع أعداد الركاب إلى‬ ‫نحو ‪ 13‬مليون راكب ً‬ ‫بدل من ‪ 9.9‬مليون راكب خالل‬ ‫‪ ،2019‬بنسبة زيــادة تعادل نحو ‪ ،%30‬وكــذا النمو‬ ‫بحجم األسطول العامل إلى ‪ 76‬طائرة‪ ،‬إلى جانب‬ ‫رفع معدل النمو حلجم ركاب الترانزيت (سياحة‬ ‫الترانزيت) مبعدل ‪ ،%100‬ليصل إلى ‪ 4‬ماليني راكب‬ ‫خالل العام املالى (‪ً )2024 -2023‬‬ ‫بدل من مليونى‬ ‫راكب خالل العام املاضى‪.‬‬

‫‪ ..‬ويراجع إجراءات إنتاج األلواح الشمسية من «الكوارتز»‬ ‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫تابع الــدكــتــور مصطفى مــدبــولــى‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس ال ــوزراء‪ ،‬خالل اجتماع مع الدكتور‬ ‫محمد العصار‪ ،‬وزير الدولة لإلنتاج احلربى‪،‬‬ ‫إجــــــراءات تــنــفــيــذ م ــش ــروع إن ــت ــاج األلـ ــواح‬ ‫الشمسية من الكوارتز‪ ،‬واملقرر إقامته خالل‬ ‫الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫وقـ ــال «ال ــع ــص ــار»‪ ،‬إن امل ــش ــروع يهدف‬ ‫إلــى تغطية احتياجات الــدولــة من األلــواح‬ ‫الشمسية‪ ،‬بزيادة القيمة املضافة من خالل‬ ‫اســتــخــدام اإلمــكــانــيــات املحلية واخلــامــات‬ ‫املتاحة‪ ،‬ومنها «الكوارتز املصرى»‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلــى أنــه يأتى بنا ًء على توجيهات الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسي؛ إلقامة املــشــروع من‬

‫صغيرة على أسطح املــنــازل واستخدامات‬ ‫أخـ ــرى‪ ،‬تــصــل إل ــى ‪ 2‬جيجا وات ســنــو ًيــا‪،‬‬ ‫خــاصــة أن املــشــروع يستهدف على املــدى‬ ‫القصير‪ ،‬إدخــال التكنولوجيا األحــدث فى‬ ‫العالم فى هــذه الصناعة وتدريب الكوادر‬ ‫املصرية وتشغيلها عن طريق توفير فرص‬ ‫عمل‪ ،‬وكذا يهدف إلى خلق كوادر جديدة فى‬ ‫مجال البحوث والتطوير واملساعدة فى‬ ‫نقل التكنولوجيا واملعرفة‪ ،‬وعلى‬ ‫املــدى الطويل إلى الوصول‬ ‫إل ــى املــعــرفــة والتصميم‬ ‫ونــقــل التكنولوجيا فى‬ ‫مــــجــــال ال ــص ــن ــاع ــات‬ ‫احلرجة‪ ،‬مثل صناعة‬

‫خالل استغالل اخلامات املصرية والشراكة‬ ‫مع الشركات العاملية العاملة فى هذا املجال‪،‬‬ ‫الفتًا إلى أنه يساهم كذلك فى األهــداف‬ ‫االستراتيجية خلطة وزارة الكهرباء لتكون‬ ‫نسبة مشاركة الطاقة اجلديدة واملتجددة‬ ‫من إجمالى إنتاج مصر من الكهرباء ‪%42‬‬ ‫بحلول ‪.2035‬‬ ‫وأش ــار «الــعــصــار»‪ ،‬إلــى وجــود‬ ‫دراســـــــات تــشــيــر إلــــى أن‬ ‫احتياج مصر من األلــواح‬ ‫الــشــمــســيــة ســنــو ًيــا فى‬ ‫امل ــرح ــل ــة املــقــبــلــة‪ ،‬من‬ ‫خالل محطات مربوطة‬ ‫العصار‬ ‫على الشبكة ومحطات‬

‫اإللكترونيات وصناعة األلياف الضوئية‪.‬‬ ‫وأوضــح «العصار»‪ ،‬أنه مت إعــداد دراسة‬ ‫جـ ــدوى‪ ،‬وتــرشــيــح شــركــات عــاملــيــة لتنفيذ‬ ‫املشروع‪ ،‬إذ أفــادت بأن املشروع ذو جدوى‬ ‫باستخدام خــام الــكــوارتــز فــى إنــتــاج خاليا‬ ‫الطاقة الشمسية‪ ،‬كما يوفّر ‪ 3‬آالف فرصة‬ ‫عمل فى أثناء عملية اإلنشاء ونحو ‪2000‬‬ ‫فرصة عمل فى أثناء التشغيل‪.‬‬ ‫ويــشــمــل املـــشـــروع‪ 5 ،‬م ــراح ــل إنــتــاجــيــة‬ ‫ب ــد ًءا مــن «خــام الــكــوارتــز»‪ ،‬م ــرو ًرا بتصنيع‬ ‫«السليكون املعدنى» ثم «البولى سيلكون»‬ ‫يليه القوالب والشرائح ثم اخلاليا الشمسية‬ ‫وينتهى بتصنيع ألـــواح الــطــاقــة الشمسية‬ ‫بطاقة إنتاجية ‪ 1‬جيجاوات سنو ًيا‪.‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫سبع دول عربية!‬

‫لــم أستغرب أن يــقــول الرئيس التركى‬ ‫رجب طيب أردوغ ــان‪ ،‬إن الصومال طلبت‬ ‫منه التنقيب عن البترول فى شواطئها‪ ،‬وإنها‬ ‫طلبت ذلك متأثر ًة باتفاقيته البحرية التى‬ ‫عقدها مع حكومة فايز السراج فى ليبيا‪،‬‬ ‫وإنه سوف يتخذ خطوات فى هذا االجتاه!‪.‬‬ ‫لم أستغرب ألنى قرأت قبل أيام حدي ًثا‬ ‫لوزير اخلارجية الصومالى أحمد عيسى‬ ‫عــوض يقول فيه إن ‪ ٧‬دول عربية فقط‬ ‫هى التى حتتفظ ببعثات دبلوماسية مقيمة‬ ‫فى العاصمة الصومالية مقديشيو!!‪ ..‬كان‬ ‫الرجل يقولها‪ ،‬ليس على سبيل الشكوى‪ ،‬وال‬ ‫على سبيل العتاب‪ ،‬ولكن على سبيل اإلشارة‬ ‫إلــى بــؤس احلــضــور الــعــربــى فــى عاصمة‬ ‫بالده‪ ،‬لعل العواصم العربية الغائبة تنتبه‪..‬‬ ‫وكــان املعنى أن ‪ ١٤‬دولــة عربية من أصل‬ ‫‪ ٢٢‬ال تعرف الصومال‪ ،‬وال تذهب إليها‪،‬‬ ‫وال تفكر فيها‪ ..‬وبالتالى ال ترسل إليها‬ ‫دبلوماسييها!‪.‬‬ ‫إن الصومال دولة تتمتع بعضوية كاملة‬ ‫فى اجلامعة العربية‪ ،‬وهى الدولة اإلفريقية‬ ‫التى تتميز بامتالك أطــول شواطئ على‬ ‫مستوى القارة كلها!‪ ..‬أطول من ليبيا نفسها‬ ‫التى متلك ‪ ١٨٥٠‬كيلومت ًرا من الشواطئ‬ ‫على ساحل البحر املتوسط!‪.‬‬ ‫وخالل أيام قليلة مضت‪ ،‬صارت الصومال‬ ‫عــضـ ًوا فــى كيان إقليمى مهم للغاية‪ ،‬هو‬ ‫مجلس الدول املشاطئة للبحر األحمر‪ ..‬أى‬ ‫الدول التى تطل عليه‪ ..‬صحيح أن الصومال‬ ‫ال تطل على هــذا البحر بشكل مباشر‪،‬‬ ‫ولكنها تطل على خليج عــدن الــذى يؤدى‬ ‫إليه‪ ..‬ويعرف كل واحــد منا أن أمــن قناة‬ ‫السويس يبدأ من عند هذا اخلليج‪ ،‬مرو ًرا‬ ‫بباب املندب فى أقصى اجلنوب!‪.‬‬ ‫وك ــان خ ــادم احلــرمــن الشريفني امللك‬ ‫سلمان بن عبدالعزيز‪ ،‬هو الــذى دعا قبل‬ ‫أيام إلى تأسيس هذا املجلس‪ ،‬ثم دعا وزراء‬ ‫خارجية الدول املشاطئة إلى لقاء معه فى‬ ‫الرياض‪ ،‬وكان الهدف هو التأكيد على أن‬ ‫البحر األحمر هو بحر عربى‪ ،‬وأنه ال بديل‬ ‫عــن أن يظل كــذلــك‪ ،‬وال بــديــل أيـ ً‬ ‫ـضــا عن‬ ‫السعى إلى بيان عربيته طول الوقت!‪.‬‬ ‫وال أعرف ما هى الدوافع احلقيقية وراء‬ ‫هذا العرض الصومالى على أردوغــان‪ ،‬وال‬ ‫ملاذا لم تعرضه على دولة عربية بينها وبني‬ ‫الصوماليني من روابــط اللغة والدين أكثر‬ ‫مما بينهم وبني األتــراك‪ ..‬ولكن ما أعرفه‬ ‫أن التسلل التركى إلى الصومال سابق على‬ ‫هــذا الــعــرض‪ ،‬وأن الرئيس التركى زارهــا‬ ‫منذ فــتــرة‪ ،‬وأن ــه ينفذ مــشــروعــات ترسخ‬ ‫قدميه هناك‪ ،‬وأنه لم يقفز إلى هذه املنطقة‬ ‫العربية مــن جنوب الــقــارة إال ألن العرب‬ ‫غابوا عنها!‪.‬‬ ‫ال ــص ــوم ــال جت ــد نــفــســهــا فــريــســة بني‬ ‫ممارسات حركة الشباب اإلرهابية‪ ،‬وبني‬ ‫أطماع تعلنها تركيا وال تخفيها‪ ..‬واحلل هو‬ ‫استدعاء العرب إلى احلضور دون تأخير!‪..‬‬ ‫وإال‪ ..‬فالعبث األردوغانى هو البديل!‪.‬‬

‫«العربية للتصنيع» توقع عق ًدا للتعاون مع رئيس الوزراء يصدر قرا ًرا بمهام وزارة‬ ‫«بوينت نورث» الكندية لتحديث «سيماف» «التخطيط والتنمية االقتصادية»‬

‫‪«9‬التراس»‪ :‬لتحديث القدرات التصنيعية واإلنتاجية وتأهيل الكوادر البشرية ‪9‬تطبيق أحكام قانون الخطة العامة‪ ..‬ومتابعة تنفيذ استراتيجيات التنمية المستدامة‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫أكد الفريق عبد املنعم التراس‪،‬‬ ‫رئــيــس الهيئة الــعــربــيــة للتصنيع‪،‬‬ ‫خـــال تــوقــيــع عــقــد الــتــعــاون مع‬ ‫شــركــة «بــويــنــت نــــورث» الــكــنــديــة‬ ‫لــاســتــشــارات الــعــاملــيــة‪ ،‬لتحديث‬ ‫«ســيــمــاف»‪ ،‬على تنفيذ تكليفات‬ ‫ال ــرئ ــي ــس عــبــدالــفــتــاح الــســيــســى‬ ‫بــتــعــمــيــق الــتــصــنــيــع املــحــلــى ونــقــل‬ ‫وتوطني تكنولوجيا صناعة قطارات‬ ‫السكك احلديدية من خالل تطوير‬ ‫وحت ــدي ــث الـ ــقـ ــدرات التصنيعية‬ ‫واإلنتاجية وتأهيل الكوادر البشرية‬ ‫مبصنع ســيــمــاف ملــهــمــات السكك‬ ‫احلــديــديــة‪ ،‬الــتــابــع للهيئة‪ ،‬وفـ ًقــا‬ ‫ملعايير اجلودة العاملية‪.‬‬ ‫ويــأتــى ه ــذا الــتــعــاون فــى إطــار‬ ‫نــتــائــج زيــــارة الــدكــتــور مصطفى‬ ‫مــدبــولــى‪ ،‬رئــيــس الـــــوزراء‪ ،‬ملصنع‬ ‫سيماف مؤخرا‪ ،‬وتأكيده على البدء‬ ‫فــى اخلــطــوات التنفيذية لتطوير‬ ‫وحتديث املصنع وف ًقا خلطة زمنية‬ ‫وبالتعاون مع اخلبرات العاملية مبا‬ ‫يسهم فى التطوير الشامل ملنظومة‬ ‫السكك احلديدية وحتسني اخلدمة‬ ‫املقدمة للمواطنني‪.‬‬ ‫وأوضــــــح «الــــتــــراس» فـــى هــذا‬ ‫الصدد أن العقد مت فى ضوء خطة‬ ‫الهيئة العربية للتصنيع لتطوير‬

‫اجتماع توقيع عقد التعاون‬

‫وحت ــدي ــث الـ ــقـ ــدرات التصنيعية‬ ‫وتدريب الــكــوادر البشرية مبصنع‬ ‫سيماف‪ ،‬بالتعاون مع شركة «بوينت‬ ‫نورث» العاملية املتخصصة فى هذا‬ ‫املجال‪ ،‬مشيرا إلى أنه بحلول شهر‬ ‫أكتوبر ‪ ٢٠٢٠‬سيصبح لدينا مصنع‬ ‫على أعلى مستوى‪ ،‬يضاهى أفضل‬ ‫املصانع العاملية فى هذا املجال‪.‬‬ ‫وأضــــــاف أن خ ــط ــة الــتــطــويــر‬ ‫تستهدف تــطــويــر ســيــمــاف‪ ،‬ورفــع‬ ‫مــســتــوى ج ــودة منتجاته املتنوعة‬

‫من عربات السكة احلديد ومترو‬ ‫األنـ ــفـ ــاق‪ ،‬وصــنــاعــة اجلــــــرارات‪،‬‬ ‫وفقا ملــواصــفــات اجل ــودة العاملية‪،‬‬ ‫إلــى جانب تطوير قطاع البحوث‬ ‫والتصميم‪ ،‬ورفع مستوى املهندسني‬ ‫والكوادر الفنية باملصنع‪ ،‬وتدريبهم‬ ‫فــى ال ــداخ ــل واخلــــــارج‪ ،،‬مــشــددا‬ ‫على رفع معدالت اإلنتاج للمصنع‬ ‫مــن ‪ ٣٠٠‬عــربــة إلــى ‪ 1000‬عربة‬ ‫سنو ًيا والوصول إلى مرحلة تصنيع‬ ‫اجلــــــرارات ال ــدي ــزل والــكــهــربــاء‪،‬‬

‫وحتقيق إنــتــاج عالى املستوى من‬ ‫حيث اجلــودة واشتراطات األمــان‪،‬‬ ‫سواء فى عربات السكك احلديدية‬ ‫أو مترو األنفاق‪ ،‬وأوضح أن الهيئة‬ ‫لديها رؤية مستقبلية لفتح منافذ‬ ‫بــاألســواق اخلارجية‪ ،‬وخاصة فى‬ ‫قارة إفريقيا واملنطقة العربية‪.‬‬ ‫مــن جانب آخــر‪ ،‬أشــاد مسؤولو‬ ‫شــركــة «بــويــنــت نـــــورث» الــعــاملــيــة‬ ‫بخبرات الهيئة العربية للتصنيع‪،‬‬ ‫واإلمكانيات التصنيعية والبشرية‬ ‫وقدرتها على تطوير التكنولوجيا‬ ‫بــأســالــيــب علمية لتحقيق أعلى‬ ‫معدالت للتصنيع املحلى وف ًقا لنظم‬ ‫اجلودة العاملية‪ ،‬مشيرا إلى االتفاق‬ ‫على فتح آفاق جديدة للتعاون مع‬ ‫العربية للتصنيع‪ ،‬متتد إلى إدخال‬ ‫أنــظــمــة ســكــك حــديــديــة حــديــثــة‬ ‫وتعميق التكنولوجيا والــتــدريــب‪،‬‬ ‫لــتــلــبــيــة احــتــيــاجــات مــشــروعــات‬ ‫التنمية الشاملة مبصر‪.‬‬ ‫وأضاف أن السوق املصرية كبيرة‬ ‫وواعدة وتشكل أهمية استراتيجية‬ ‫لــلــمــنــطــقــة الــعــربــيــة واإلفــريــقــيــة‪،‬‬ ‫مــشــيــ ًدا مبــصــنــع ســيــمــاف‪ ،‬أحــد‬ ‫الــصــروح الــصــنــاعــيــة املتخصصة‬ ‫ف ــى صــنــاعــة الــســكــك احلــديــديــة‬ ‫ومــتــرو األنــفــاق باملنطقة العربية‬ ‫واإلفريقية والشرق األوسط‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫أصدر الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫رئيس مجلس ال ــوزراء‪ ،‬قــرا ًرا بشأن‬ ‫االختصاصات واملهام املنوطة بوزارة‬ ‫التخطيط والتنمية االقتصادية‪ ،‬إذ‬ ‫نص على أن تقوم الــوزارة فى مجال‬ ‫التخطيط بــإعــداد خطط التنمية‬ ‫املستدامة طويلة ومتوسطة وقصيرة‬ ‫األج ــل‪ ،‬والعمل على حتقيق اتساق‬ ‫بني تنفيذ االستراتيجيات واخلطط‬ ‫الــقــطــاعــيــة واســتــراتــيــجــيــة التنمية‬ ‫وقانون املوازنة العامة للدولة‪ ،‬وقوانني‬ ‫ربط هذه املوازنة‪.‬‬ ‫وتــخــتــص الـــــــــوزارة‪ ،‬فـــى مــجــال‬ ‫ً‬ ‫أيــضــا‪ ،‬بتطبيق أحــكــام‬ ‫التخطيط‬ ‫قانون إعــداد اخلطة العامة للدولة‬ ‫ومتابعة تنفيذها‪ ،‬وإعـ ــداد الدليل‬ ‫ً‬ ‫شامل األهداف‬ ‫العام خلطة التنمية‪،‬‬ ‫والسياسات على املستوى املركزى‬ ‫والقطاعى واجلــغــرافــى‪ ،‬ومحددات‬ ‫اختيار البرامج التنموية‪ ،‬وأولويات‬ ‫املـ ــشـ ــروعـ ــات وم ـ ــؤش ـ ــرات قــيــاس‬ ‫األداء‪ ،‬إلى جانب دراســة مقترحات‬ ‫اجل ــه ــات اإلداريـــــــة ب ــش ــأن إعـ ــداد‬ ‫اخلطة االستثمارية السنوية‪ ،‬وتقييم‬ ‫املــشــروعــات االستثمارية املقترحة‬ ‫لكل جهة‪ ،‬وحتديد اعتمادات اخلطة‬ ‫االستثمارية لكل منها‪ ،‬مــع حتقيق‬ ‫الــتــنــاســق والــتــكــامــل ب ــن اخلــطــط‬ ‫املــركــزيــة واإلقليمية واملحلية‪ ،‬إلى‬

‫وزيرة التضامن‪ :‬نسعى للتحول من «وزارة الغالبة» لـ«التمكين»‬ ‫كتب‪ -‬عماد خليل‪:‬‬

‫شــهــدت نيفني الــقــبــاج‪ ،‬وزيـ ــرة التضامن‬ ‫االجتماعى‪ ،‬مؤمتر تدشني ‪ 11‬شركة مصرية‬ ‫متخصصة فــى صــنــاعــة املــابــس اجلــاهــزة‬ ‫ومنتجات األقــمــشــة حتــالــف «احت ــاد تصنيع‬ ‫وجتــارة األقــمــشــة»‪ ،‬باستثمارات ‪ 5‬مليارات‬ ‫جــنــيــه‪ ،‬حتــت عــامــة جتــاريــة مــوحــدة باسم‬ ‫«فاشون ‪ ،»180‬وأعلن االحتــاد عن تأسيسه‬ ‫صندو ًقا لدعم املــرأة املعيلة وتــقــدمي فرص‬ ‫لتدريب وتوظيف األشخاص ذوى اإلعاقة‪.‬‬ ‫ويضم التحالف شركات‪ :‬إمبراطور‪ ،‬وهوبى‪،‬‬ ‫وجونيور‪ ،‬وفانيليا‪ ،‬وكول‪ ،‬وميلك‪ ،‬ودعدوش‪،‬‬

‫ولــو بيبى‪ ،‬وبــوريــل‪ ،‬ومــاركــو ل ــورى‪ ،‬وميلون‪.‬‬ ‫وأعربت الوزيرة عن سعادتها بهذه الشراكة‪،‬‬ ‫وأن تكون وزارة التضامن االجتماعى جز ًءا‬ ‫منها‪ ،‬حيث ستقدم الــدعــم واملــســانــدة بكل‬ ‫املـــوارد التكنولوجية والبشرية واإلجــرائــيــة‬ ‫حتى ال تعطل البيروقراطية مسيرة التنمية‪،‬‬ ‫وتطلعها لتطور اإلنتاج وطموحها لوصوله إلى‬ ‫الــدول العربية واإلفريقية والعاملية و«القادم‬ ‫مشرق‪ ،‬وهذه هى البداية‪ 11 :‬شركة تبشرنا‬ ‫بــإنــتــاجــهــا وثــمــارهــا مبــا يــعــود بــاخلــيــر على‬ ‫املجتمع املصرى بشكل عام»‪.‬‬ ‫وقالت «نيفني» إنه حان الوقت لنقل وزارة‬

‫التضامن االجتماعى من وزارة «الغالبة» إلى‬ ‫وزارة «متكني الغالبة»‪ ،‬والــوزارة ستعمل فى‬ ‫شراكة مع االحتاد ملهمة تنموية‪ ،‬إذ إنه يقدم‬ ‫فرصا للشباب واملــرأة املعيلة وذوى اإلعاقة‬ ‫ً‬ ‫واألرامل واملطلقات من أجل العمل واإلنتاج‪.‬‬ ‫وأشارت الوزيرة إلى أن الوزارة لديها ‪430‬‬ ‫مركز أسرة منتجة و‪ 18‬ألف أسرة منتجة و‪71‬‬ ‫مركز تكوين وتدريب مهنى و‪ 700‬مليون جنيه‬ ‫لإلقراض متناهى الصغر‪ ،‬تركز على السيدات‬ ‫والشباب للعمل على دفعهم إلى سوق العمل‬ ‫أو أن يكونوا جــز ًءا من سلسة إنتاج‪ ،‬بجانب‬ ‫السيدات املعيالت ألســر أخــرى واألشخاص‬

‫ذوى اإلعــاقــة الــذيــن تشجعهم الـ ــوزارة على‬ ‫العمل‪ ،‬إال لو كانوا ذوى إعاقة شديدة‪ ،‬ألن‬ ‫العمل شرف وكرامة‪.‬‬ ‫ولــفــتــت «نــيــفــن» إل ــى أن بــرنــامــج الــدعــم‬ ‫النقدى املشروط «تكافل وكرامة» يخرج منه‬ ‫الشباب الذين أمتوا ‪ 18‬عا ًما‪ ،‬وتعمل الوزارة‬ ‫على تغيير ثقافتهم وسلوكهم تغيي ًرا إيجاب ًيا‬ ‫نحو قيمة ممارسة العمل‪ ،‬الفت ًة إلى أن الوزارة‬ ‫لديها أكثر من ‪ 400‬دار ومؤسسة رعاية أيتام‬ ‫لها حــق فــى تنمية هــذه املؤسسات ودعمها‬ ‫بــغــذاء وكــســاء وتــدريــب قاطنيها على سوق‬ ‫العمل‪.‬‬

‫هالة السعيد‬

‫جــانــب املــشــاركــة فــى إعـــداد خطط‬ ‫البرامج واألداء‪ ،‬واتخاذ ما يلزم حيال‬ ‫تنفيذها وتفعيل أدائها‪.‬‬ ‫ووف ًقا لقرار رئيس الوزراء‪ ،‬تختص‬ ‫«التخطيط» كذلك بالعمل على تنويع‬ ‫مصادر التمويل للخطط والبرامج‬ ‫التنموية‪ ،‬ودفــع آليات الشراكة مع‬ ‫الــقــطــاع اخلـــاص واملــجــتــمــع املــدنــى‬ ‫وشــركــاء التنمية؛ لتعزيز التمويل‬ ‫م ــن أجـــل الــتــنــمــيــة‪ ،‬دون اإلخـــال‬ ‫باختصاصات وزارة التعاون الدولى‪،‬‬ ‫وبالتنسيق مــع الــــوزارات واجلهات‬

‫املعنية‪ ،‬وفيما يتعلق مبجال التنمية‬ ‫االقتصادية‪ ،‬نص على أن تقوم الوزارة‬ ‫بصياغة ومتابعة تنفيذ استراتيجيات‬ ‫التنمية املستدامة الوطنية (رؤيــة‬ ‫مصر ‪ ،)2030‬بالتنسيق مع الوزارات‬ ‫واجلــهــات املــعــنــيــة‪ ،‬ومــتــابــعــة تنفيذ‬ ‫اســتــراتــيــجــيــة الــتــنــمــيــة املــســتــدامــة‬ ‫األممــيــة (أجــنــدة ‪ ،)2030‬وضمان‬ ‫التوافق مع (أجندة إفريقيا ‪،)2063‬‬ ‫إلــى جانب إعــداد التقارير الدورية‬ ‫لتقييم مؤشرات تنفيذ أهداف التنمية‬ ‫املستدامة‪.‬‬ ‫وتختص الوزارة فى مجال التنمية‬ ‫االقتصادية‪ ،‬بتحديد األهداف الكلية‬ ‫للتنمية االقتصادية‪ ،‬ورسم السياسة‬ ‫االقــتــصــاديــة الــكــفــيــلــة بتحقيقها‪،‬‬ ‫واملشاركة فى صياغة استراتيجيات‬ ‫التنمية القطاعية واجلغرافية على‬ ‫املــســتــوى الــقــومــى‪ ،‬بــالــتــنــســيــق مع‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫الــــوزارات واجلــهــات املعنية‪،‬‬ ‫عن العمل على تنمية وحتسني هيكل‬ ‫الناجت املحلى وزيادة تنافسية وإنتاجية‬ ‫االقتصاد من خالل اقتراح ومتابعة‬ ‫اإلص ــاح ــات الــكــلــيــة والــقــطــاعــيــة‪،‬‬ ‫واقتراح وإبداء الرأى فى مشروعات‬ ‫القوانني والقرارات الالزمة لتحقيق‬ ‫أهــداف التنمية االقتصادية للدولة‪،‬‬ ‫مع دراسة االستغالل األمثل ألصول‬ ‫ال ــدول ــة املــســتــغــلــة وغــيــر املستغلة‬ ‫وتعظيم العائد منها‪ ،‬والعمل على‬

‫زيــادة مساهمة القطاع اخلــاص فى‬ ‫القطاعات االقتصادية كافة‪ ،‬وتشارك‬ ‫مــع اجلــهــات املــعــنــيــة فــى مــراجــعــة‬ ‫أولويات احتياجات الدولة التمويلية؛‬ ‫لتعظيم االســتــفــادة منها فــى إطــار‬ ‫خطط وبرامج التنمية للدولة‪ ،‬كما‬ ‫أن من مهام ال ــوزارة تنمية وتطوير‬ ‫القدرات اإلحصائية الالزمة لتحقيق‬ ‫أهداف التنمية االقتصادية‪ ،‬وإعداد‬ ‫ق ــواع ــد الــبــيــانــات ال ــازم ــة لــذلــك‬ ‫بالتنسيق مع اجلهات املسؤولة عن‬ ‫قواعد البيانات وتكاملها‪.‬‬ ‫ومـــن مــهــام الــــــوزارة ف ــى مــجــال‬ ‫التنمية االقتصادية‪ ،‬املشاركة فى‬ ‫وضع خطط وبرامج إعداد الكوادر‬ ‫البشرية الــازمــة لتنفيذ أهــداف‬ ‫التنمية االقتصادية‪ ،‬بالتنسيق مع‬ ‫اجلهات املعنية‪ ،‬إضافة إلى املشاركة‬ ‫فـــى تــطــويــر ودعـــــم ق ــط ــاع ريــــادة‬ ‫األعمال واالبتكار‪ ،‬والعمل على زيادة‬ ‫مساهمته فى التنمية االقتصادية‬ ‫الشاملة واملستدامة‪ ،‬وذلك بالتنسيق‬ ‫مع كافة اجلهات واملؤسسات املعنية‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إلـــى أن يــشــرف وزي ــر‬ ‫الــتــخــطــيــط عــلــى اجلــهــاز املــركــزى‬ ‫للتعبئة العامة واإلحصاء‪ ،‬وأن يصدر‬ ‫قـ ــرا ًرا باعتماد الهيكل التنظيمى‬ ‫للوزارة‪ ،‬بعد أخذ رأى اجلهاز املركزى‬ ‫للتنظيم واإلدارة‪ ،‬مع إلغاء كل حكم‬ ‫يخالف أحكام هذا القرار‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬ ‫لكل المصريين‬ ‫عباس الطرابيلى‬

‫قوات عربية‪ ..‬ال أجنبية‬

‫إجماعا إقليم ًيا ودول ًيا على رفض‬ ‫أكاد أرى‬ ‫ً‬ ‫التدخل اخلارجى فى قضية ليبيا‪ .‬وأكاد أرى‬ ‫نفس هذا اإلجماع فى تفضيل احلل السياسى‬ ‫على أى حل عسكرى‪ ..‬ألن الكل خاسرون إذا‬ ‫شدتنا تطورات األحداث إلى احلل العسكرى‪.‬‬ ‫وأول اخلاسرين هم الليبيون أنفسهم وثانى‬ ‫اخلاسرين هم الدول التى قد تلجأ إلى احلل‬ ‫ً‬ ‫وأيضا نرى أن احلل العسكرى يضر‬ ‫العسكرى‪..‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا بكل دول اجلوار العربية أو اإلفريقية على‬ ‫السواء‪ ..‬إذ معظمها يعانى املشاكل الداخلية‬ ‫وأكثرها يعانى من تواجد امليليشيات اإلرهابية‬ ‫عــلــى األرض الــلــيــبــيــة‪ ..‬مــن هــنــا ف ــإن احلــل‬ ‫السياسى هو األفضل‪.‬‬ ‫ولكن هناك دعاوى ترى ضرورة إيجاد قوات‬ ‫أجنبية تفصل بني القوات املتصارعة‪ ..‬ليس‬ ‫فقط بني طرفى الصراع العسكرى اآلن بني‬ ‫شرق ليبيا وغربها‪ ..‬ولكن ً‬ ‫أيضا من يحلم أن‬ ‫يستفيد من هذا الصراع الداخلى‪ ..‬وخشية‬ ‫أن يؤدى التدخل العسكرى اخلارجى فيها إلى‬ ‫امتداد هذا الصراع العسكرى إلى دول اجلوار‬ ‫ً‬ ‫وأيضا إلى دول نرى بعضها يحلم بالغنيمة فيما‬ ‫يجرى هناك‪ ..‬هنا نرى أن األفضل أال تشترك‬ ‫قوات أى دولة لها أحالم أو مطامع فى ليبيا‪،‬‬ ‫ســواء كانت إيطاليا أو فرنسا أو إسبانيا أو‬ ‫إجنلترا‪ ..‬وأتذكر هنا أن مصر عندما قبلت‬ ‫تواجد قوات عسكرية أجنبية على أرضها فى‬ ‫سيناء‪ ،‬فى أعقاب العدوان الثالثى‪ ،‬رفضت‬ ‫تــواجــد ق ــوات مــن أى دول ــة لها مصالح فى‬ ‫املنطقة‪ ،‬لذلك كانت أغلبية هذه القوات من‬ ‫البرازيل والنرويج وكندا‪ ،‬وهكذا‪.‬‬ ‫ولكننا نقترح قوات عربية بحكم أن القضية‬ ‫عربية‪ .‬واألفضل هنا هو تفعيل معاهدة الدفاع‬ ‫املشترك املوقعة باإلسكندرية يــوم الثانى من‬ ‫رمضان ‪ ،1369‬املوافق ‪ 17‬يونيو ‪ 1950‬ميالدية‪،‬‬ ‫واملوقعة بني مصر واألردن والعراق والسعودية‬ ‫ولبنان وسوريا‪ ،‬فهى مسؤولة عن الدفاع ضد أى‬ ‫اعتداء خارجى أو داخلى‪ ..‬وتنظيم قوات الدول‬ ‫املتعاقدة‪ ،‬كما جاء فى البند األول من امللحق‬ ‫العسكرى لهذه املعاهدة‪ .‬وإذا كانت الدول العربية‬ ‫املوقعة على هذه املعاهدة ‪ 7‬دول‪ ،‬فإن الدول التى‬ ‫انضمت إلى اجلامعة العربية انضمت إلى هذه‬ ‫املعاهدة عند استقاللها‪ ..‬ونتذكر هنا أنه جرت‬ ‫محاولة جادة لتفعيل معاهدة الدفاع املشترك‬ ‫هذه فى السنوات األخيرة‪ ..‬فلماذا ال ننفذ ما‬ ‫جاء فيها والتزمت بها الدول املوقعة عليها‪ ..‬وعلى‬ ‫ميثاق اجلامعة العربية نفسه؟‪.‬‬ ‫■ ■ إن هذا التفعيل يقطع الطريق أمام أى‬ ‫محاوالت اختراق األمن القومى العربى‪ ،‬سواء‬ ‫من الدول اإلقليمية أو القوى العاملية األخرى‪،‬‬ ‫وإذا كانت معاهدة الــدفــاع العسكرى العربية‬ ‫هذه لم يتم تفعيلها إال مرة واحــدة أيام تهديد‬ ‫عبدالكرمي قاسم للكويت وإرسال دول اجلامعة‬ ‫لقوات عربية حلماية الكويت من أفكار ديكتاتور‬ ‫العراق أيامها‪ ..‬فإننا اآلن أكثر ما نكون حاجة إلى‬ ‫إرسال قوات عربية ‪ -‬واحلمد هلل تسليحها اآلن‬ ‫عالى املستوى ‪ -‬إلنقاذ ليبيا من تصرفات إخوة‬ ‫ليبيني‪ ..‬ولقطع الطريق أمام أى مطامع تركية‪ ،‬أو‬ ‫أوروبية‪ ،‬أو غيرها‪.‬‬ ‫تفعيل معاهدة الــدفــاع املشترك هنا بات‬ ‫ضرورة ملحة‪.‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫استنفار أمنى لتأمين احتفاالت «‪ ٢٥‬يناير»‬ ‫‪9‬تشكيل غرفة عمليات بشمال سيناء‪..‬تأهب فى األقصر‪ ..‬وندوات بالمنيا‬

‫املحافظات‪ -‬سعيد نافع ومحمد السيد سليمان‬ ‫وحمدى قاسم وعمر الشيخ وأمل عباس ومحمد‬ ‫السمكورى وخالد محمد ومجدى أبوالعينني‬ ‫ووليد صالح‪:‬‬

‫شهدت املحافظات‪ ،‬أمس‪ ،‬حالة من االستنفار‬ ‫األمـــنـــى‪ ،‬ت ــزامــ ًن ــا م ــع ذك ـ ــرى ث ـ ــورة ‪ ٢٥‬يــنــايــر‬ ‫واالحــتــفــاالت بعيد الــشــرطــة‪ ،‬وكثفت األجــهــزة‬ ‫األمنية من تواجدها مبحيط املنشآت احلكومية‬ ‫ودور العبادة والكنائس‪ ،‬لفرض احلالة األمنية‬ ‫وضبط اخلارجني على القانون‪.‬‬ ‫فى البحر األحمر‪ ،‬انتشرت سيارات الشرطة‬ ‫فــى عــدد مــن املــيــاديــن وأمـــام املــنــشــآت احليوية‬ ‫مبدينة الغردقة‪ ،‬وشددت األجهزة األمنية إجراءات‬ ‫التأمني من خالل وضع كاميرات مراقبة‪ ،‬ومت نشر‬ ‫أجهزة الكشف عن املفرقعات ونشر األكمنة األمنية‬ ‫واملرورية‪ ،‬باإلضافة إلى الدوريات األمنية املتحركة‪،‬‬ ‫ومت تــشــديــد اإلجــــــراءات االمــنــيــة فــى الكمائن‬ ‫احلدودية مع املحافظات األخرى والتفتيش على‬ ‫السيارات واألفراد القادمني واملغادرين‪.‬‬ ‫وفى الشرقية‪ ،‬شدد اللواء عاطف مهران‪ ،‬مدير‬ ‫األمن‪ ،‬على جميع القيادات األمنية توخى احلذر‬ ‫واالنضباط والتصدى بكل قوة وحزم لكل من تسول‬ ‫له نفسه باخلروج على القانون‪ ،‬ووجه بتعزيز قوات‬ ‫األمن وتواجدها الدائم باألماكن اخلدمية لتأمينها‬ ‫وفرض احلالة األمنية لتأمني املنشآت واملواطنني‬ ‫وضبط اخلارجني على القانون‪.‬‬ ‫وأعلنت مديرية الصحة رفع درجة االستعداد‬ ‫القصوى بجميع مستشفيات املحافظة‪ ،‬وقــال‬ ‫الدكتور هشام مسعود‪ ،‬وكيل وزارة الصحة‪ ،‬إن‬ ‫جلنة األزمــات والــكــوارث باملديرية منعقدة على‬ ‫مدار اليوم‪ ،‬بالتنسيق مع جلنة األزمات والكوارث‬ ‫بــالــوزارة واملحافظة‪ ،‬مــؤكـدًا أنــه متــت مضاعفة‬ ‫أع ــداد األطــبــاء والتمريض والفنيني واإلداري ــن‬ ‫والعمال واألمن‪ ،‬عالوة على مخاطبة جميع مديرى‬ ‫مستشفيات املحافظة بوقف اإلجازات والراحات‬ ‫حتس ًبا حلدوث أى طارئ‪.‬‬

‫قراءة الفاحتة على أرواح الشهداء بقبر اجلندى املجهول بالسويس‬

‫وفى شمال سيناء‪ ،‬كشفت مصادر أمنية أنه مت‬ ‫اتخاذ عدة إجــراءات أمنية مشددة على مداخل‬ ‫ومــخــارج املحافظة وفــى مداخل ومــخــارج املــدن‪،‬‬ ‫ونصب عدد من األكمنة الثابتة واملتحركة‪ ،‬وتفتيش‬ ‫الــســيــارات على الــطــرق املــؤديــة إلــى املحافظة‪،‬‬ ‫واالطــاع على هويات مستقليها‪ ،‬بجانب تعزيز‬ ‫وتكثيف التواجد األمنى لرجال األمــن مبختلف‬ ‫مناطق ومدن املحافظة‪.‬‬ ‫وأشارت املصادر إلى أنه مت تشديد اإلجراءات‬ ‫مبختلف املواقع األمنية وأقسام الشرطة واإلدارات‬ ‫الشرطية واملواقع األمنية واملنشآت احليوية على‬ ‫مستوى املحافظة‪ ،‬وشن حمالت أمنية متشيطية‬ ‫موسعة‪ ،‬وتوسيع دائرة االشتباه‪ ،‬بجانب الدوريات‬

‫وزيرا النقل والتنمية المحلية يعتمدان خطة صيانة ورصف الطرق الداخلية‬ ‫كتب‪ -‬خير راغب‪:‬‬

‫استعرض الفريق كامل الوزير‪ ،‬وزير النقل‪ ،‬واللواء‬ ‫محمود شعراوى‪ ،‬وزير التنمية املحلية‪ ،‬أمس‪ ،‬نتائج‬ ‫وجه‬ ‫عمل اللجان املشتركة من الوزارتني‪ ،‬والتى ّ‬ ‫الوزيران بتشكيلها خالل االجتماع السابق‪ ،‬إلجراء‬ ‫معاينات على الــطــرق ذات األولــويــة‪ ،‬والواقعة‬ ‫فــى نــطــاق ‪ 11‬محافظة مــن محافظات الدلتا‬ ‫وشمال الصعيد‪ ،‬كمرحلة أولى‪ ،‬وهى محافظات‪:‬‬ ‫«القليوبية‪ -‬املنوفية‪ -‬الدقهلية‪ -‬البحيرة‪ -‬كفر‬ ‫الشيخ‪ -‬الشرقية‪ -‬الغربية‪ -‬دمياط‪ -‬بنى سويف‪-‬‬ ‫الفيوم‪ -‬املنيا»‪ ،‬للبدء الفورى فى أعمال الصيانة‬ ‫ورفع الكفاءة وأعمال الرصف اخلاص بها‪.‬‬ ‫وأق ــر الــوزيــران نتائج اللجنة‪ ،‬ووجــهــا بالبدء‬ ‫الفورى فى إجراءات الطرح على الشركات لسرعة‬ ‫التنفيذ واإلجناز‪.‬‬ ‫وقـــال «ال ــوزي ــر» إن ه ــذا االجــتــمــاع يــأتــى فى‬ ‫إطار متابعة اخلطوات واآلليات اخلاصة بتنفيذ‬ ‫توجيهات الــقــيــادة السياسية بــشــأن رفــع كفاءة‬

‫«الوزير» ووزير التنمية املحلية خالل االجتماع‬

‫اإلقبال الكبير يتواصل فى ثانى أيام «معرض الكتاب»‬

‫‪9‬خلو أجنحة بعض الدول اإلفريقية‪ ..‬وتفاعل كبير مع «موسيقى الشرطة»‬

‫كتبت‪ -‬مى هشام‪:‬‬

‫تــواصــل إقــبــال املــواطــنــن‪ ،‬صــبــاح أم ــس‪ ،‬على‬ ‫معرض القاهرة الدولى للكتاب‪ ،‬فى دورتــه الـ‪51‬‬ ‫والتى تستمر حتى ‪ 4‬فبراير املقبل‪ ،‬مبركز مصر‬ ‫للمعارض الدولية بالتجمع اخلامس‪ ،‬للعام الثانى‬ ‫على التوالى بعد نقل املعرض من مكانه املعتاد‬ ‫بأرض املعارض مبدينة نصر‪ ،‬وحتل عليه هذا العام‬ ‫دولة السنغال كضيف شرف‪ ،‬فى الدورة التى تتخذ‬ ‫لها «مصر إفريقيا‪ ..‬ثقافة التنوع» شعاراً‪ ،‬وحتتفى‬ ‫بالراحل جمال حمدان‪ ،‬كشخصية لها‪.‬‬ ‫وشهد أمس زحاماً أكبر نسبياً مقارنة بأمس‬ ‫األول‪ ،‬بداية من الساعة ‪ 11‬تقريباً‪ ،‬ما تسبب‬ ‫فى وجود طوابير طويلة على البوابات الرئيسية‪،‬‬ ‫بعد انخفاض أعداد الوافدين فى الصباح بسبب‬ ‫برودة اجلو‪ ،‬وتنوع أعمار الزائرين‪ ،‬وسط تواجد‬ ‫خــاص مــن الــعــائــات واألطــفــال‪ ،‬بــالــتــزامــن مع‬ ‫عطلة اجلمعة‪.‬‬ ‫ورغم تواصل فعاليات الدورة ‪ ،٥١‬إال أن بعض‬ ‫األجنحة الرسمية كانت خالية‪ ،‬مثل املخصصة‬ ‫لوزارة اإلعالم الكويتية‪ ،‬وصربيا‪ ،‬بجانب اجلناح‬ ‫ال ــذى يجمع نيجريا وغــانــا وتــنــزانــيــا وجــنــوب‬ ‫إفــريــقــيــا‪ ،‬رغــم أن الـــدورة تــرفــع شــعــار «مصر‬ ‫إفريقيا‪ ..‬ثقافة التنوع»‪.‬‬ ‫وح ــرص القائمون على تنظيم الـــدورة على‬ ‫إعالم الزوار بكل طريقة‪ ،‬عن طريق امليكروفون‬ ‫الداخلية للقاعات‪ ،‬واملتطوعني ورجــال األمــن‪،‬‬ ‫مبكان أداء صــاة اجلمعة فى مسجد املشير‪،‬‬ ‫وتسبب قــرار إعــادة تفتيش املصلني مرة أخرى‬

‫املتحركة والثابتة التى تقوم مبراقبة األوضــاع‬ ‫األمنية وتكثيف املــرور داخل املدن وفى أطرافها‬ ‫ورصد أى حتركات‪.‬‬ ‫وأعلن العميد أسامة الغندور‪ ،‬سكرتير عام‬ ‫املحافظة‪ ،‬عــن تشكيل غــرفــة عمليات رئيسية‬ ‫بــديــوان عــام املحافظة‪ ،‬تضم عــد ًدا من املمثلني‬ ‫عن املديريات واإلدارات املعنية لرصد ومتابعة‬ ‫األحداث خالل االحتفال بعيد الشرطة‪.‬‬ ‫وفــى السويس‪ ،‬قــام املحافظ اللواء عبداملجيد‬ ‫صقر‪ ،‬واللواء رجب عبدالعال‪ ،‬مدير األمن‪ ،‬بوضع‬ ‫أكاليل الزهور على النصب التذكارى للجندى املجهول‬ ‫مبعسكر قوات األمن بحى فيصل‪ ،‬وزار املحافظ مقر‬ ‫مديرية األمن لتقدمي التهنئة ملدير األمن وقيادات‬

‫إقبال فى اليوم الثانى للمعرض‬

‫بعد عودتهم من الصالة فى تكدس على األبواب‬ ‫وبعض املشاحنات بني األمن والزوار‪.‬‬ ‫وبانتصاف اليوم‪ ،‬شهد جناح الهيئة العامة‬ ‫املــصــريــة للكتاب إقــبــاالً كــبــيــراً‪ ،‬خــصــوصـاً مع‬ ‫إيقاف البيع جزئياً قبيل صالة اجلمعة‪ ،‬نتيجة‬ ‫لــنــفــاد صــفــحــات ســجــات الــبــيــع‪ ،‬حلــن جلب‬ ‫سجالت أخرى‪.‬‬

‫تصوير‪ -‬أمين عارف‬

‫وتابع زوار املعرض بابتهاج كبير عــرض فرق‬ ‫موسيقى الشرطة‪ ،‬التى جــاب أفــرادهــا معرض‬ ‫الكتاب بــأزيــاء احتفالية وتــراثــيــة كالفرعونية‪،‬‬ ‫مبناسبة عيد الشرطة‪ ،‬بالتزامن مع عرض آخر‬ ‫فى استاد القاهرة الدولى‪.‬‬ ‫وتــفــاعــل اجلــمــهــور بشكل كبير مــع الــعــرض‪،‬‬ ‫وأطلقت النساء زغاريد تفاع ً‬ ‫ال مع العزف‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫مشيرة خطاب تتحدث خالل الندوة‬

‫الطرق املهمة داخــل املحافظات‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫الهيئة العامة للطرق والكبارى والنقل البرى تولت‬ ‫مسؤولية متابعة إجراءات التعاقد واإلشراف على‬ ‫تنفيذ الطرق التى تنفذها املحافظات واملدرجة‬ ‫ضمن موازنتها لضمان حتقيق اجلــودة املطلوبة‬ ‫لألعمال املنفذة وف ًقا للمواصفات القياسية لهيئة‬ ‫الطرق والكبارى‪.‬‬ ‫وأكد «شعراوى» استمرار التعاون املشترك مع‬ ‫وزارة النقل لإلسراع فى تنفيذ املشروعات اخلاصة‬ ‫بالطرق الداخلية للمحافظات بأعلى املواصفات‬ ‫وب ــاجل ــودة املــطــلــوبــة‪ ،‬خــاصــة الــتــى تــربــط املــدن‬ ‫موضحا أن هذا التنسيق يأتى فى إطار‬ ‫ببعضها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫التعاون بني الــوزارات املختلفة لتحسني اخلدمات‬ ‫املقدمة للمواطنني‪.‬‬ ‫ول ــف ــت إلـ ــى ق ـ ــرار رئ ــي ــس مــجــلــس الـــــوزراء‬ ‫بتخصيص متــويــل إضــافــى يبلغ مــلــيــارى جنيه‬ ‫للطرق التى مت حتديدها خالل املرحلة األولى‬ ‫والعاجلة باملحافظات‪.‬‬

‫عبد اللطيف املناوى‬

‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫مؤشر الفساد وبناء الدول‬

‫الــفــســاد هــو الــعــدو األول ألى تــقــدم‪ ،‬هو‬ ‫املقاوِ م الرئيسى ألى محاولة لبناء مؤسسات‬ ‫قوية‪ ،‬هو آفة أى طريق للبناء والتنمية‪ ،‬لذا‬ ‫فإن الدول القوية تُبنى أوالً مبواجهة الفساد‪.‬‬ ‫وتهتم املؤسسات الدولية كثيراً مبكافحة‬ ‫الفساد ومسبباته‪ ،‬لذا تكترث الدول الكبرى‬ ‫بــاملــؤشــر الـــذى تــصــدره منظمة الشفافية‬ ‫الدولية‪ ،‬والذى كشف تقدماً ملحوظاً جلهود‬ ‫مكافحة الفساد فى منطقة الشرق األوسط‪،‬‬ ‫حيث حلت اإلمــارات فى املركز األول عربياً‪،‬‬ ‫والـــ‪ 21‬عاملياً‪ ،‬وتشاركت مصر واجلزائر فى‬ ‫املركز العاشر عربيا (‪ 106‬عامل ًيا)‪ ،‬ثم جاءت‬ ‫بعدهما جيبوتى فى املركز ‪ .11‬وتشارك كل‬ ‫من لبنان وموريتانيا فى املركز الـ‪ 12‬عربيا‪،‬‬ ‫وحلت بعدهما جزر القمر‪.‬‬ ‫وجــاء الــعــراق فى املركز ‪ 16‬عرب ًيا (‪162‬‬ ‫عامل ًيا)‪ ،‬وجاءت بعده ليبيا ثم السودان واليمن‬ ‫وتذيل كل من سوريا والصومال القائمة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫هبوطا كبي ًرا فى‬ ‫ســوريــا واليمن سجال‬ ‫مؤشر الفساد العاملى لعام ‪ ،2019‬حيث تراجع‬ ‫اليمن ثمانى نقاط منذ عــام ‪ ،2012‬بينما‬ ‫تراجعت سوريا ‪ 13‬درجة خالل نفس الفترة‪.‬‬ ‫وحسب تقرير منظمة الشفافية العاملية لعام‬ ‫‪ ،2019‬فإن املنطقة العربية تواجه حتديات‬ ‫فساد ضخمة‪ ،‬على رأســهــا غياب النزاهة‬ ‫السياسية‪ .‬وأشــار التقرير إلــى أن شخصا‬ ‫واحـ ــدا مــن بــن كــل اثــنــن فــى لــبــنــان‪ ،‬على‬ ‫سبيل املثال‪ ،‬يتعرض للرشوة مقابل احلصول‬ ‫على صوته‪ .‬بينما يتلقى واحد من كل أربعة‬ ‫تهديدات‪ ،‬إذا لم يصوت بطريقة معينة‪.‬‬ ‫فى تونس يرى التقرير أن الدولة الشمال‬ ‫إفريقية مــازالــت ت ــراوح مكانها فــى املؤشر‬ ‫العاملى للفساد‪.‬‬ ‫عــلــى الــرغــم مــن الــتــقــدم فــى تشريعات‬ ‫مكافحة الفساد على مدى السنوات اخلمس‬ ‫املاضية فى العديد من الدول‪ ،‬مصر من بينها‪،‬‬ ‫إال أن ضعف إنفاذ القانون مازال ميثل حتديا‬ ‫كبيرا‪ .‬وبدون آليات التنفيذ واملراسيم اإلدارية‬ ‫ستبقى القوانني غير فاعلة‪ ،‬حسب التقرير‪.‬‬ ‫بشكل عــام ولتحسني ثقة املواطنني فى‬ ‫حكوماتهم‪ ،‬يــوصــى التقرير دول املنطقة‬ ‫ببناء مؤسسات شفافة وخاضعة للمساءلة‬ ‫ومحاسبة املخالفني ومنعهم مــن اإلفــات‬ ‫مــن الــعــقــاب‪ ،‬فضال عــن إج ــراء انتخابات‬ ‫حرة ونزيهة‪.‬‬ ‫أمــا على مستوى الــعــالــم‪ ،‬فقد تصدرت‬ ‫الدمنارك قائمة الدول األكثر محاربة للفساد‪،‬‬ ‫تلتها نيوزيلندا ثــم فنلندا‪ .‬وتعتبر الــقــارة‬ ‫العجوز هى أعلى املناطق محاربة للفساد‪ ،‬فى‬ ‫حني كانت أدناها هى دول جنوب الصحراء‬ ‫بإفريقيا‪ ،‬فى حني كانت دول الشرق األوسط‬ ‫وشمال إفريقيا فى املنتصف‪.‬‬ ‫وأظهر التقرير أن الفساد أكثر انتشارا‬ ‫فــى الــبــلــدان الــتــى تــتــدفــق فــيــهــا األمـــوال‬ ‫الضخمة بحرية‪ ،‬وحتديداً خالل احلمالت‬ ‫االنتخابية‪ ،‬حيث تستمع احلكومات فقط‬ ‫إلــى أصـــوات األثــريــاء أو األفـ ــراد الــذيــن‬ ‫يحظون باتصال جيد بها‪.‬‬

‫عروض وكتاب «األراجوز»‬ ‫تجذب األطفال بالمعرض‬

‫‏كتب‪ -‬أحمد رياض أبوهميلة‪:‬‬

‫قـ ّـدم املــركــز القومى لثقافة الطفل فى‬ ‫معرض القاهرة الــدولــى للكتاب‪ ،‬برئاسة‬ ‫الكاتب محمد ناصف‪ ،‬عد ًدا من الفعاليات‬ ‫بــركــن الــطــفــل‪ ،‬تــفــاعــل معها جــمــع غفير‬ ‫من األطفال وذويهم‪ ،‬بدأها الفنان ناصر‬ ‫عبدالتواب بحفل توقيع كتاب «األراج ــوز‬ ‫ً‬ ‫عرضا‬ ‫املــصــرى والــعــرائــس» والـــذى قــدم‬ ‫ً‬ ‫موضحا أهم وأشهر‬ ‫مبسطا ملحتوى الكتاب‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أنــواع العرائس‪ ،‬كما قدم فقرة «األراجــوز»‬ ‫االحتفالية مع األطفال‪.‬‬ ‫وأهـ ــدى الــكــتــاب لــأطــفــال مــجــا ًنــا بعد‬ ‫توقيعه‪ ،‬أعقبه لقاء مع الكاتب والسيناريست‬ ‫وليد كمال‪ ،‬الــذى حتــدث مع األطفال عن‬ ‫كيفية اكتشاف موهبة الكتابة وتنميتها منذ‬ ‫الصغر‪ ،‬مبجموعة من النصائح البسيطة‪،‬‬ ‫وقدم ورشة حكى لقصته «دبدوب والكنز»‪،‬‬ ‫وهــى القصة الــفــائــزة باملركز األول على‬ ‫مستوى الوطن العربى من جوائز أجنال‬ ‫الشيخ هزاع بن زايد لثقافة الطفل العربى‪،‬‬ ‫وأدارت اللقاء الدكتورة صفية إسماعيل‪.‬‬

‫«سك العملة» تعرض فى جناحها مقتنيات‬ ‫من عصر الفراعنة لـ«األسرة العلوية»‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫جناح «األزهر» يعقد ندوة عن حماية الفكر العربى من «التغريب»‬ ‫عقد جناح األزهر فى معرض القاهرة الدولى‬ ‫للكتاب أولى ندواته الفكرية عن «مفهوم التغريب‬ ‫وأثــره على الثقافة العربية واإلسالمية»‪ ،‬حاضر‬ ‫فيها خــبــراء ومــفــكــرون‪ ،‬وأدارتــهــا الــدكــتــورة نهى‬ ‫بكر‪ ،‬أستاذ العلوم السياسية باجلامعة األمريكية‪،‬‬ ‫وتناولت الندوة تأثيرات تكنولوجيا االتصال على‬ ‫ثقافة األمة ودور األزهر فى حماية الفكر العربى‬ ‫واإلسالمى من أخطار التغريب‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور حسني أمــن‪ ،‬أســتــاذ الصحافة‬ ‫واإلعــــام باجلامعة األمــريــكــيــة‪ ،‬إن تكنولوجيا‬ ‫االتصال حتمل لنا العديد من الفرص‪ ،‬لكنها فى‬ ‫الوقت ذاته حتمل الكثير من املحاذير‪ ،‬مثل اإلباحية‬ ‫موضحا أن هناك سع ًيا دائ ًما‬ ‫والتجنيد اإللكترونى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫من وسائل اإلعالم الغربية إلظهار اإلنسان العربى‬ ‫واملسلم مبظهر الشخصية الضعيفة واملتخاذلة‪،‬‬ ‫مــحــذ ًرا مــن ه ــذا االجتـ ــاه ال ــذى يسعى إلصــابــة‬ ‫الشعوب العربية باإلحباط‪ .‬وأكدت السفيرة مشيرة‬ ‫خطاب‪ ،‬مساعد وزير اخلارجية املصرى األسبق‪ ،‬أن‬

‫مديرية األمن مبناسبة عيد الشرطة ومرور ‪ 68‬عاما‬ ‫على ذكرى معركة الشرطة باإلسماعيلية‪.‬‬ ‫وفى املنيا‪ ،‬أعلنت مديريتا الشباب والرياضة‬ ‫والثقافة‪ ،‬تنفيذ عــدد مــن الــنــدوات واألمسيات‬ ‫الفنية والعلمية والثقافية املتعلقة باالحتفال بعيد‬ ‫الشرطة من خالل مراكز الشباب وقصور الثقافة‬ ‫على مدار األسبوع‪.‬‬ ‫وقـ ــال مــنــدى عــكــاشــة‪ ،‬وكــيــل وزارة الــشــبــاب‬ ‫والرياضة باملحافظة‪ ،‬إن املديرية أعدت من خالل‬ ‫مراكز الشباب واألندية باملدن والقرى احتفاالت‬ ‫بعيد الــشــرطــة‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى إقــامــة عــدد من‬ ‫املباريات مع فرق من أفراد الشرطة‪.‬‬ ‫وكثفت األجهزة األمنية من تواجدها مبحيط‬ ‫أقسام ومراكز الشرطة‪ ،‬فى إطــار خطة الدفاع‬ ‫ومواجهة اخلارجني على القانون‪.‬‬ ‫وف ــى الــبــحــيــرة‪ ،‬رفــعــت مــديــريــة األمـ ــن حالة‬ ‫االســتــعــداد فــى جميع املــراكــز لتأمني املنشآت‬ ‫واألديرة والكنائس‪ ،‬وضبط أى محاوالت لإلخالل‬ ‫بالنظام العام‪.‬‬ ‫ً‬ ‫حفل لفرقة البحيرة‬ ‫ونظم قصر ثقافة دمنهور‬ ‫للموسيقى العربية‪ ،‬وأقــام بيت ثقافة كوم حمادة‬ ‫ً‬ ‫احتفال بحضور العميد عبداهلل املليجى‪ ،‬رئيس‬ ‫امل ــرك ــز‪ ،‬وعـ ــرض نـ ــادى السينما بــقــصــر ثقافة‬ ‫الدلنجات فيل ًما تسجيل ًيا عن عيد الشرطة‪ ،‬كما‬ ‫ً‬ ‫حفل بحضور كامل غطاس‪ ،‬رئيس مدينة‬ ‫أقــام‬ ‫الدلنجات‪ ،‬عــن شــهــداء الشرطة‪ ،‬وشهد تقدمي‬ ‫وأغان وطنية‬ ‫ٍ‬ ‫قصائد شعرية ألعضاء نادى األدب‬ ‫واستكتشات فنية عن شهداء الشرطة‪ ،‬كما مت‬ ‫تكرمي اســم أمــن الشرطة ربيع عصفور‪ ،‬الــذى‬ ‫استشهد نتيجة استهدافه فى عملية إرهابية بقرية‬ ‫الوفائية فى الدلنجات‪ ،‬فى ‪ 14‬ديسمبر ‪.2014‬‬ ‫وف ــى األق ــص ــر‪ ،‬رفــعــت مــديــريــة األمـ ــن حالة‬ ‫الطوارئ‪ ،‬بإشراف اللواء أمين راضى‪ ،‬مدير األمن‪،‬‬ ‫مبحيط املناطق السياحية واألثــريــة والكنائس‬ ‫واألديـ ــرة ومــطــار األقــصــر الــدولــى وبــالــقــرب من‬ ‫األماكن احليوية‪ ،‬وامليادين املهمة باملحافظة‪.‬‬

‫نظرة أخرى‬

‫إعالن األزهر عقد مؤمتر عاملى حول «جتديد الفكر‬ ‫اإلسالمى»‪ ،‬األسبوع املقبل‪ ،‬يُعد خطوة على الطريق‬ ‫الصحيح‪ ،‬وأن اإلمام الطيب هو من أفضل شيوخ‬ ‫األزهر وأبرز َمن تعرض للثقافة الغربية‪ ،‬فأخذ منها‬ ‫إيجابياتها وترك سلبياتها‪ ،‬ونتجت عن ذلك نهضة‬ ‫وتطور كبير فى األزهر على يده‪ ،‬وأن مبعوثى األزهر‬ ‫هــم األق ــدر على التجديد ملــا تعلموه فــى األزهــر‬ ‫واالطالع على ثقافات اآلخرين ألن اجلهل بثقافة‬ ‫اآلخر هو التغريب‪ .‬وأوضح الدكتور حسن وجيه‪،‬‬ ‫أستاذ التفاوض الدولى بجامعة األزهــر‪ ،‬أن فكرة‬ ‫ملعان‬ ‫التغريب فى العالم العربى واإلسالمى تتسع ٍ‬ ‫متعددة‪ ،‬مبينًا أن اخلطاب الدينى اإلسالمى يدعو‬ ‫إلى اإلعمار والتنمية وقبول اآلخر والتعايش السلمى‬ ‫املشترك ومد جسور التعاون واحلوار مع اآلخرين‪.‬‬ ‫ويشارك األزهر‪ ،‬للعام الرابع على التوالى‪ ،‬بجناح‬ ‫خاص فى معرض القاهرة الدولى للكتاب فى دورته‬ ‫الـ‪ ،51‬انطال ًقا من مسؤوليته التعليمية والدعوية فى‬ ‫نشر الفكر اإلسالمى الوسطى املستنير الذى تبناه‬ ‫طيلة أكثر من ألف عام‪.‬‬

‫تشارك مصلحة «اخلزانة العامة وسك العملة»‪،‬‬ ‫برعاية الدكتور محمد معيط‪ ،‬وزير املالية‪ ،‬للعام‬ ‫اخلامس على التوالى فى معرض القاهرة الدولى‬ ‫للكتاب فى دورتــه الـــ‪ ،51‬إدرا ًكــا لدورها فى بناء‬ ‫الــوعــى الوطنى بالتراث املــصــرى املجيد‪ ،‬الــذى‬ ‫يُثرى احلضارة اإلنسانية‪ ،‬وميد جسور التواصل‬ ‫احلــضــارى بــن الــشــبــاب‪ ،‬وجــذورهــم التاريخية؛‬ ‫مبا يُسهم فى تعزيز انتمائهم الوطنى ويدفعهم‬ ‫للمشاركة اإليجابية فى بناء احلاضر واملستقبل‪،‬‬ ‫خاصة فى ظل ما حتققه الدولة بقيادتها السياسية‬ ‫احلكيمة من إجنــازات غير مسبوقة فى مختلف‬ ‫املــجــاالت؛ لتحقيق التنمية املستدامة واالرتــقــاء‬ ‫مبستوى معيشة املواطنني‪.‬‬ ‫قــال الــلــواء حسام خضر‪ ،‬رئيس املصلحة إن‬ ‫جناحها باملعرض يضم أهم املقتنيات من الدروع‬ ‫الــرســمــيــة‪ ،‬واملــيــدالــيــات الــتــذكــاريــة‪ ،‬واألوســمــة‪،‬‬ ‫والــنــيــاشــن‪ ،‬والــلــوحــات النحاسية‪ ،‬والــقــادات‪،‬‬ ‫والكؤوس‪ ،‬والعمالت القدمية والتذكارية‪.‬‬ ‫أضاف خضر‪ ،‬إن املصلحة تدفع مبجموعة من‬ ‫إبداعاتها اخلالصة للجمهور‪ ،‬أبرزها العمالت‬ ‫التذكارية التى توثق األحــداث التاريخية للدولة‬ ‫املــصــريــة‪ ،‬ومــنــهــا‪ :‬الــيــوبــيــل الــذهــبــى للمحكمة‬ ‫الدستورية العليا‪ ،‬وتأسيس القضاء الدستورى فى‬ ‫مصر‪ ،‬وعمالت تذكارية متنوعة مبناسبة االحتفال‬ ‫مبرور ‪ 100‬عام على إنشاء «بنك مصر»‪ ،‬و‪150‬‬ ‫عا ًما على إنشاء كلية احلقوق بجامعة القاهرة‪،‬‬ ‫إضافة إلى ‪ 12‬ميدالية ملسار العائلة املقدسة‪،‬‬ ‫ُتثل رحلة السيد املسيح‪ ،‬واألماكن التى زارتها‬ ‫الــســيــدة مــرمي فــى مــصــر‪ ،‬و‪ 11‬ميدالية أخــرى‬

‫جانب من املعروضات‬

‫حلقب األس ــرة العلوية‪ ،‬بجانب مجموعة كنوز‬ ‫مصر الفرعونية القدمية‪.‬‬ ‫أوضــح خضر أن املصلحة حريصة على إنتاج‬ ‫العمالت املعدنية املساعدة فئة ‪ 1‬جنيه و‪ً 50‬‬ ‫قرشا‬ ‫توثق املناسبات التاريخية واملشروعات القومية؛‬ ‫ليتعرف العالم على ما حققه اآلباء واألجداد فى‬ ‫املاضى‪ ،‬الفتًا إلى أن املصلحة متلك كوادر وفنيني‬ ‫ُمتخصصني قادرين على خلق أفكار جديدة ترسخ‬ ‫جهود الدولة على النحو األمثل‪.‬‬

‫نموذجا تعمل الحكومة على تعميمه‬ ‫«شعراوى»‪ :‬برنامج تنمية الصعيد أصبح‬ ‫ً‬ ‫‪ 9‬وزير التنمية المحلية‪ّ :‬‬ ‫وفر ‪ 9‬مليارات جنيه للمحافظات‪ ..‬وبعثة البنك الدولى‪ :‬إعادة تطبيقه فى المغرب وتونس‬ ‫التنمية املحلية الذى لعب دو ًرا محور ًيا فى‬ ‫دعم املحافظات وتسريع إجــراءات التنفيذ‬ ‫خالل العامني املاضيني‪ ،‬باإلضافة إلى فِ رق‬ ‫العمل فى سوهاج وقنا والتطور غير املسبوق‬ ‫الذى طرأ على قدراتهم ومهاراتهم من خالل‬ ‫البرنامج‪ ،‬الفتًا إلى أن منط برنامج تنمية‬ ‫منوذجا تعمل احلكومة على‬ ‫الصعيد أصبح‬ ‫ً‬ ‫تعميمه فــى باقى برامجها التنموية التى‬ ‫تستهدف تنمية املناطق املتأخرة تنمو ًيا‪.‬‬ ‫وأضاف وزير التنمية املحلية أن البرنامج‬ ‫ً‬ ‫متويل للمحافظات حتى اآلن مبا يعادل‬ ‫و ّفر‬ ‫‪ 9‬مــلــيــارات جــنــيــه‪ ،‬ن ـ ّفــذ بــهــا قــرابــة ‪1891‬‬ ‫ـروعــا‪ ،‬تنتهى جمي ًعا قبل ‪ 30‬ديسمبر‬ ‫مــشـ ً‬ ‫املقبل‪ ،‬إذ إن قدرة املحافظات على صرف‬ ‫املخصصات املالية فــى تنفيذ املشروعات‬ ‫غير مسبوقة‪ ،‬خــاصــة أنــهــا لــم تتعود على‬ ‫التعامل مبوازنات ضخمة كتلك التى يوفرها‬ ‫البرنامج‪ ،‬مرد ًفا‪« :‬يجرى حال ًيا إعداد أول‬

‫كتب‪ -‬محمد محمود خليل‪:‬‬

‫قال اللواء محمود شعراوى‪ ،‬وزير التنمية‬ ‫املحلية‪ ،‬إن برنامج التنمية املحلية بصعيد‬ ‫مــصــر وامل ــم ــول جــزئ ـ ًيــا بــقــرض مــن البنك‬ ‫الدولى بقيمة ‪ 500‬مليون دوالر و‪ 457‬مليون‬ ‫دوالر مــن احلكومة‪ ،‬ميثل أولــويــة سياسية‬ ‫للدولة‪ ،‬ويحظى باهتمام الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى ومتابعة رئــيــس مجلس الـــوزراء‪،‬‬ ‫منوهً ا مبستوى التعاون القائم مع البنك من‬ ‫خالل تقدمي الدعم الفنى املطلوب إلجناح‬ ‫الــتــغــيــرات املؤسسية املهمة الــتــى يطبقها‬ ‫البرنامج‪.‬‬ ‫موسع مع وفد رفيع املستوى‬ ‫وخالل اجتماع ّ‬ ‫من مديرى عمليات البنك فى منطقة الشرق‬ ‫األوسط وشمال إفريقيا‪ ،‬فى إطار مناقشة‬ ‫نتائج تقييم منتصف املدة الذى أجراه البنك‬ ‫لبرنامج التنمية املحلية بالصعيد‪ ،‬أشــاد‬ ‫«شــعــراوى» مبكتب تنسيق البرنامج بــوزارة‬

‫دراسة من نوعها لتقييم رضا املواطنني عن‬ ‫اخلدمات التى تقدمها اإلدارة املحلية فى‬ ‫سوهاج وقنا»‪.‬‬ ‫وأكــد فــريــق البنك الــدولــى أن البرنامج‬ ‫حــقــق إجنـــــازًا غــيــر مــســبــوق‪ ،‬ل ــدرج ــة أنــه‬ ‫أصــبــح ينظر إلــى بــرنــامــج تنمية الصعيد‬ ‫منـــوذجـــا رائــــــ ًدا لــلــبــرامــج الــتــى‬ ‫بــوصــفــه‬ ‫ً‬ ‫تتضمن تكثيف االســتــثــمــارات فــى قطاعى‬ ‫الــبــنــيــة األســاســيــة والــتــنــمــيــة االقــتــصــاديــة‪،‬‬ ‫وكشف أنه يحاول حال ًيا إعــادة تطبيقه فى‬ ‫بعض الـــدول‪ ،‬منها «املــغــرب وتــونــس»‪ ،‬من‬ ‫منطلق اقتناعه بنجاحه فى صعيد مصر‪،‬‬ ‫سار ًدا بعض املؤشرات اإليجابية التى كشف‬ ‫عنها تقييم منتصف املدة والتى تؤكد النجاح‬ ‫الكبير‪ ،‬وأهمها عدد املستفيدين من خدمات‬ ‫البنية األساسية التى مت توفيرها‪ ،‬والــذى‬ ‫وص ــل إل ــى ‪ 5‬مــايــن نسمة خ ــال الفترة‬ ‫املاضية بنسبة تقترب من ‪ %65‬من إجمالى‬

‫شعراوى خالل اجتماعه مع وفد البنك الدولى أمس‬

‫تيسيرات جديدة من «الضرائب» فى بيع سيارات النقل واألجرة‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫السبت ‪ ٢٥‬يناير ‪٢٠٢٠‬م ‪ ٣٠ -‬من جمادى األولى ‪ 14٤١‬هـ ‪ ١٦ -‬طوبة ‪ - 173٦‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬

‫ً‬ ‫فضل عــن الــزيــادة‬ ‫سكان «ســوهــاج وقــنــا»‪،‬‬ ‫الــكــبــيــرة فــى مــعــدالت اإلش ــغ ــال بــاملــنــاطــق‬ ‫الصناعية‪ ،‬واستفادة ما يقرب من ‪ 4‬آالف‬ ‫مؤسسة أعــمــال قــطــاع خــاص مــن خدمات‬ ‫البرنامج‪ ،‬والزيادة امللحوظة فى عدد فرص‬ ‫الــعــمــل الــتــى و ّفــرهــا الــقــطــاع اخلـــاص فى‬ ‫املحافظتني‪.‬‬ ‫وأشــار الفريق إلــى أن الهدف من تقييم‬ ‫منتصف املــدة هو احلفاظ على االنطالقة‬ ‫ال ــت ــى يــشــهــدهــا ال ــب ــرن ــام ــج‪ ،‬وحــــل بــعــض‬ ‫اإلشكاليات التى قد تؤثر على مستوى النجاح‬ ‫احلالى‪ ،‬مشددين على ضرورة دعم املستوى‬ ‫احلــالــى مــن التدفقات املالية مــن املستوى‬ ‫املــركــزى للمحافظات‪ ،‬وتــأســيــس منظومة‬ ‫متكاملة للمتابعة والــتــقــيــيــم‪ ،‬واالســتــثــمــار‬ ‫بشكل أكــبــر فــى بــنــاء الــقــدرات والتطوير‬ ‫املؤسسى لضمان استمرارية واستدامة نتائج‬ ‫البرنامج‪.‬‬

‫قرر رضا عبدالقادر‪ ،‬رئيس مصلحة الضرائب‬ ‫ً‬ ‫توكيل بالبيع‬ ‫املصرية‪ ،‬السماح لكل من يحمل‬ ‫للنفس أو الغير يخص سيارات األجــرة والنقل‬ ‫بالتعامل مع املصلحة وإنهاء اإلجراءات املتعلقة‬ ‫بالسيارة محل الوكالة وســداد كل املستحقات‬ ‫الضريبية‪ ،‬وذل ــك وفــق منشور رقــم ‪ ٣‬لسنة‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - January 25 th - 2020 - Issue No. 5703 - Vol.16‬‬

‫‪ -٢٠٢٠‬لدى «املصرى اليوم» نسخة منه‪.‬‬ ‫كــانــت املــصــلــحــة تــشــتــرط أن يــكــون القائم‬ ‫باإلجراءات املمول بشخصه أو ً‬ ‫وكيل قانون ًيا من‬ ‫أحد أقاربه حتى الدرجة الرابعة‪ ،‬وذلك فى حال‬ ‫نقل ملكية أو بيع سيارة‪.‬‬ ‫فى شأن متصل‪ ،‬أصدر الدكتور محمد معيط‪،‬‬ ‫وزيــر املالية‪ ،‬منشو ًرا‪ -‬حصلت اجلــريــدة على‬

‫نسخة منه‪ -‬بتقنني إتاحة وتبادل املعلومات بني‬ ‫قطاعات الوزارة واملصالح اإليرادية التابعة لها‬ ‫وهى‪ :‬اجلمارك‪ ،‬والضرائب العقارية‪ ،‬والضرائب‬ ‫املصرية‪ ،‬مبا يسمح ألى مصلحة بطلب معلومات‬ ‫مــن املصلحتني األخــريــن‪ ،‬وتلتزم املصلحتان‬ ‫باالستجابة للطلب‪ ،‬وذلك لإلسهام فى الشفافية‬ ‫بني املؤسسات وتعزيز احلوكمة والرقابة‪.‬‬

‫«اخرجوا من أرضنا»‪ ..‬مليونية فى العراق لطرد القوات األمريكية‬

‫‪« 9‬صالح»‪ :‬العراقيون مص ّرون على دولة بسيادة كاملة‪ ..‬و«الصدر»‪ :‬سنتعامل معها كـ«محتلة» إذا رفضت‬

‫محتلة ومعادية؛ إذا رفضت اخلروج‬ ‫مــن ال ــع ــراق‪ ،‬ولــفــت إل ــى أن هناك‬ ‫إجراءات أخرى سيتم اتباعها‪ ،‬منها‬ ‫غلق كافة القواعد األمريكية‪ ،‬ومقار‬ ‫الشركات األمنية‪ ،‬واألجواء العراقية‬ ‫أمام الطيران احلربى واالستخباراتى‬ ‫ملا وصفه باملحتل‪ ،‬ومقار الشركات‬ ‫األمــنــيــة وإلــغــاء جميع االتفاقيات‬ ‫األمنية مــع أمريكا لغياب الــتــوازن‬ ‫ال ــدول ــى‪ ،‬مــســتــدر ًكــا‪« :‬يــجــب على‬ ‫الرئيس األمريكى دونــالــد ترامب‪،‬‬ ‫أال يتعامل فى قراراته وخطاباته مع‬ ‫العراق بفوقية واستعالء وعنجهية‬ ‫ّ‬ ‫وإل سيتم التعامل معه باملثل»‪.‬‬ ‫ودعــا «الــصــدر» فى بيان لــه‪ ،‬إلى‬ ‫التريث فى قتال القوات األمريكية‬ ‫حلني ما سماه استنفاد الطرق السلمية‬ ‫إلخــراجــهــا مــن ال ــع ــراق‪« :‬ســنــحــاول‬ ‫بذل قصارى جهدنا لعدم زج العراق‬ ‫بأتون حرب أخرى مع أمريكا‪ ،‬وحث‬ ‫احلكومة العراقية‪ ،‬العمل على دمج‬ ‫قوات احلشد الشعبى بوزارتى الدفاع‬ ‫والداخلية»‪ ،‬مشد ًدا فى الوقت نفسه‬ ‫على حماية مقار البعثات الدبلوماسية‬ ‫والسفارات وموظفيها للدول كافة‪.‬‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫خ ــرج اآلالف مــن الــعــراقــيــن فى‬ ‫تظاهرة مليونية‪ ،‬أمس‪ ،‬فى العاصمة‬ ‫«بـ ــغـ ــداد» ومــخــتــلــف املــحــافــظــات‪،‬‬ ‫شارك فيها مختلف القوى والتيارات‬ ‫السياسية والعشائر العراقية‪ ،‬وفقا‬ ‫لدعوات من احلراك الشعبى وزعيم‬ ‫تيار الصدر‪ ،‬للمطالبة بإخراج القوات‬ ‫األمريكية‪ ،‬رافــعــن العلم العراقى‪،‬‬ ‫والفتات باللغتني العربية واإلجنليزية‬ ‫مكتوبا عليها «خـــــروج»‪ ،‬مرتديني‬ ‫أكفانهم‪ ،‬ويرددون «اخرجوا من أرضنا‬ ‫قبل أن نُخرجكم»‪.‬‬ ‫وقـــال الــرئــيــس الــعــراقــى‪ ،‬برهم‬ ‫صالح‪ ،‬فى تغريدة عبر «تويتر»‪ ،‬إن‬ ‫العراقيني يــصــرون على دولــة ذات‬ ‫ســيــادة كاملة غير منتهكة‪ ،‬خادمة‬ ‫لشعبها ومعبرة عن إرادتهم الوطنية‬ ‫املــســتــقــلــة بــعــي ـدًا ع ــن الــتــدخــات‬ ‫واإلمالءات من اخلارج؛ دولة ضامنة‬ ‫ألمنهم وحقوقهم فى احلياة احلرة‬ ‫الــكــرميــة‪ ،‬دولــــة ف ــى أمـــن وس ــام‬ ‫مــع جيرانها‪ .‬وأوض ــح زعيم الت ّيار‬ ‫الصدرى‪ ،‬مقتدى الصدر‪ ،‬أنه سيتم‬ ‫التعامل مع الواليات املتحدة كدولة‬

‫مظاهرة حاشدة فى العراق تطالب بطرد القوات األمريكية أمس «رويترز»‬

‫أزمة منع «الجلباب» فى الغردقة تصل إلى البرلمان‬ ‫تسبب قرار اللواء أحمد عبداهلل‪،‬‬ ‫مــحــافــظ الــبــحــر األحــمــر الــســابــق‪،‬‬ ‫مبنع سائقى سيارات التاكسى فى‬ ‫الغردقة من ارتــداء «اجلالبية»‪ ،‬فى‬ ‫أزمة برملانية‪ ،‬بعد توجيه أحد النواب‬ ‫سـ ـ ً‬ ‫ـؤال إل ــى وزيـــر التنمية املحلية‬ ‫بــهــذا الــشــأن‪ .‬ويُــعــد اجلــلــبــاب ز ًيــا‬ ‫شعب ًيا رسم ًيا معتر ًفا به فى كبرى‬ ‫مؤسسات الــدولــة‪ ،‬والسائح حينما‬ ‫يأتى إلــى أى مكان فى مصر يكون‬ ‫حريصا على ارتداء اجللباب البلدى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ال ــذى يُــعــد رمـ ـزًا وزِ ًّيـ ــا معتر ًفا به‪،‬‬ ‫ومن املقرر أن يحضر وزير التنمية‬ ‫املحلية‪ ،‬اللواء محمود شعراوى‪ ،‬أمام‬ ‫مجلس النواب‪ ،‬فى اجللسة العامة‪،‬‬ ‫الثالثاء املقبل‪ ،‬للرد على هذا السؤال‬ ‫ومبرراته‪ .‬وتقدم النائب طلعت خليل‬ ‫بــســؤال مــوجــه إل ــى رئــيــس مجلس‬ ‫الوزراء ووزير التنمية املحلية‪ ،‬بشأن‬

‫أحمد عبداهلل‬

‫مــبــررات إصــدار قــرار بعدم ارتــداء‬ ‫سائقى التاكسى اجللباب البلدى‬ ‫مبدينة الغردقة‪ ،‬ونتائج هذا القرار‬

‫رابطة العالم اإلسالمى تزور مواقع إبادة‬ ‫اليهود والمسلمين ببولندا والبوسنة‬ ‫‪«9‬العيسى»‪ :‬هناك مسلمون سعوا إلنقاذ اليهود‬

‫كتب ‪ -‬جمعه حمد اهلل‪:‬‬

‫أمـــــن عـــــام رابـ ــطـ ــة الــعــالــم‬ ‫اإلســــامــــى‪ ،‬الـــدكـــتـــور مــحــمــد‬ ‫بــن عــبــدالــكــرمي الــعــيــســى ووفــد‬ ‫إسالمى رفيع ضم ‪ 25‬من كبار‬ ‫عــلــمــاء املــســلــمــن وم ــن مختلف‬ ‫امل ــذاه ــب ق ــام ــوا ب ــزي ــارة ميكن‬ ‫وصفها بالتاريخية‪ ،‬ألنها ترفع‬ ‫شعاراً إنسانياً بامتياز إذ توجهوا‬ ‫إلـــى أم ــاك ــن كــانــت دل ــي ـ ً‬ ‫ـا على‬ ‫مواقف وأحداث نسى املتورطون‬ ‫فــيــهــا أه ــم مــا فــى الــبــشــر وهــو‬ ‫إنسانيتهم‪.‬‬ ‫زار ال ــوف ــد مــعــســكــر اإلبــــادة‬ ‫اجلماعية لليهود فــى أوشفيتز‬ ‫ف ــى ب ــول ــن ــدا‪ ،‬ف ــى ب ــداي ــة جــولــة‬ ‫دول ــي ــة ســتــشــمــل زيـــــارة مــواقــع‬ ‫املذابح التى تعرض لها املسلمون‬ ‫فــى سربرنتسا بــدولــة البوسنة‬ ‫والـــهـــرســـك‪ ،‬لــلــتــعــبــيــر عـــن أن‬ ‫التعصب ليس حكراً على أصحاب‬ ‫دين محدد وكذلك الضحايا‪.‬‬ ‫وزار الــعــيــســى «أوشــفــيــتــز»‬

‫‪9‬نائب يطالب بإلغاء القرار‪ :‬هل يساعد السياحة؟‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫وفد رابطة العالم اإلسالمى خالل زيارته أوشفيتز‬

‫على قــائــدى املــركــبــات‪ ،‬خاصة بعد‬ ‫مطاردة الوحدات املرورية لهم فى‬ ‫ً‬ ‫متسائل‪:‬‬ ‫حــال ارتدائهم اجللباب‪،‬‬ ‫«هــل هــذا الــقــرار يسهم فــى زيــادة‬ ‫نسبة السياحة؟ هل هذه هى األفكار‬ ‫التى بها تزدهر السياحة؟ هل خطة‬ ‫الــتــطــويــر والــتــجــديــد تقتصر على‬ ‫ارتداء اجللباب فقط؟!»‪.‬‬ ‫وطــالــب ب ــض ــرورة إلــغــاء الــقــرار‬ ‫واحلفاظ على الهوية العربية ملصر‪،‬‬ ‫ووض ــع آلــيــات جــديــدة للتعامل مع‬ ‫السائح‪ ،‬تؤتى ثمارها‪ ،‬وعــدم قصر‬ ‫األم ــر على «اجلــلــبــاب» فــقــط‪ ،‬كما‬ ‫طالب باالهتمام بوضع خطة ملنع‬ ‫استغالل السائحني‪ ،‬وتنظيم دورات‬ ‫تثقيفية لتوعية املواطنني وسائقى‬ ‫التاكسى وأصحاب البازارات‪ ،‬حول‬ ‫كيفية معاملة السائح وعدم استغالله‬ ‫بــأى شكل مــن األشــكــال‪ ،‬ب ـ ً‬ ‫ـدل من‬ ‫مطاردة َمن يرتدى اجللباب‪.‬‬

‫حمالت لمسح الحدود مع السودان وتنسيق مع «حرس الحدود»‬

‫وقــيــادات دينية وعــدد مــن أتباع‬ ‫جميع األديــــان‪ ،‬وذل ــك مبناسبة‬ ‫الــذكــرى السنوية الـــ‪ 75‬لتحرير‬ ‫املعسكر من قبضة النازيني الذين‬ ‫قتلوا أكثر من مليون يهودى عزل‪.‬‬ ‫وأك ــد العيسى خــال الــزيــارة‬ ‫تنديد الــرابــطــة والــوفــد املرافق‬ ‫بــاجلــرائــم الــبــشــعــة الــتــى وقعت‬ ‫فى املدينة؛ أيـاً كان فاعلها وأياً‬ ‫كــان ضحاياها؛ مشدداً على أن‬ ‫اإلسالم دين عدالة وقيم ومعايير‬ ‫ثابتة غير مزدوجة ويجرم بشدة‬ ‫هذه األفعال الوحشية ويصنفها‬ ‫فى طليعة اجلرائم الكبرى‪.‬‬ ‫وقــال العيسى‪« :‬حــضــرت هنا‬ ‫والــتــقــيــت أح ــف ــاد الــنــاجــن من‬ ‫مــذابــح أوشفيتز‪ ،‬وقعت جرائم‬ ‫بشعة بحق اإلنسانية جميعاً فى‬ ‫ه ــذه األم ــاك ــن‪ ..‬وإنــنــا الــيــوم ال‬ ‫نكرم ذكرى املوتى فحسب‪ ،‬ولكن‬ ‫نحتفى باألحياء أيــض ـاً‪ ..،‬كانت‬ ‫القصص املفزعة التى سمعناها‬ ‫من الناجني دلي ً‬ ‫ال على إنسانيتنا‬

‫امل ــش ــت ــرك ــة‪ ،‬وهـــنـــاك مــســلــمــون‬ ‫سعوا إلنقاذ اليهود من املحرقة‬ ‫مع ّرضني أنفسهم بذلك خلطر‬ ‫كبير‪ ،‬وهؤالء هم من ميثلون قيم‬ ‫اإلسالم احلقيقية‪ ،‬وزيارتنا هذه‬ ‫تــهــدف لــنــشــر األخــــوة والــســام‬ ‫واملحبة فى العالم أجمع»‪.‬‬ ‫رافــــ َق األمـ ــن الــعــام لــرابــطــة‬ ‫الــعــالــم اإلســـامـــى ف ــى جــولــتــه‬ ‫املدير التنفيذى للجنة اليهودية‬ ‫األمريكية‪ ،‬ديفيد هاريس الذى‬ ‫قــال‪« :‬إنها زيــارة مهمة من أجل‬ ‫بناء جسور الــصــداقــة والتعاون‬ ‫بني املسلمني واملسيحيني واليهود‬ ‫عالم تسوده اإلنسانية‬ ‫من أجــل‬ ‫ٍ‬ ‫ويكفل األمن للجميع»‪.‬‬ ‫ومــن املــقــرر أن يــزور العيسى‬ ‫خ ــال أيـ ــام مــديــنــة سربرنتسا‬ ‫فى جمهورية البوسنة والهرسك‬ ‫ليقف على آث ــار مــواقــع املــذابــح‬ ‫اجلــمــاعــيــة الــتــى اُرتــكــبــت بحق‬ ‫املسلمني فــى مطلع تسعينيات‬ ‫القرن املاضى‪.‬‬

‫انضمت لعضوية اللجنة فى مارس الماضى‬

‫فرق المكافحة تتصدى ألسراب الجراد جنوب البحر األحمر مصر تفوز برئاسة «السياحة واالستدامة» العالمية‬ ‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫تــصــدت ف ــرق مــكــافــحــة اجل ــراد‬ ‫جنوب البحر األحمر حتى احلدود‬ ‫املصرية السودانية‪ ،‬لتجمعات من‬ ‫ح ــوري ــات اجلــــراد األصــفــر والــتــى‬ ‫ظهرت فى منطقة املراعى‪ ،‬وتواصلت‬ ‫عمليات الرصد املتقدمة حتى خط‬ ‫عــرض ‪ ٢٢‬بالتنسيق مــع الــســودان‬ ‫فــيــمــا اســتــمــرت حــالــة االســتــنــفــار‬ ‫والــــطــــوارئ ف ــى مــخــتــلــف قــواعــد‬ ‫املكافحة فى املنطقة‪ .‬وقال مسؤولو‬ ‫املتابعة بقاعدة اجلــراد فى أبورماد‬ ‫إنه يتم إجراء مسح بيئى واستكشاف‬ ‫ألسراب اجلراد‪ ،‬بجانب تدعيم فرق‬ ‫البحث واملكافحة مبجموعات أخرى‬ ‫من محافظتى أسوان وقنا‪ ،‬ومبيدات‬

‫‪˚ 07 ˚ 17‬‬

‫القــاهرة‬

‫مائل للبرودة‬

‫أسراب اجلراد التى مت رصدها‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚10 ˚19 ˚12 ˚16 ˚11 ˚18‬‬ ‫‪˚08 ˚19 ˚07 ˚19 ˚11 ˚19‬‬

‫وآالت وسيارات ورفع االستعدادات‬ ‫فــى مناطق مرسى علم‪ ،‬وحماطة‬ ‫ووادى اجلمال والشالتني وأبورماد‬ ‫ووادى الديب والشريط احلدودى مع‬ ‫السودان‪ ،‬الكتشاف مراقبة األسراب‬ ‫وتقييم مدى خطورتها بالتنسيق مع‬ ‫مديرى قواعد املكافحة‪.‬‬ ‫وأك ــد مــســؤولــو مكافحة اجلــراد‬ ‫مبحافظة البحر األحمر أن هناك‬ ‫متابعة وتنسيقا مستمرا مع حرس‬ ‫احلـ ــدود والــلــجــان املــتــواجــدة على‬ ‫احلــدود اجلنوبية‪ ،‬وتنظيم حمالت‬ ‫م ــروري ــة عــلــى مــنــاطــق الــصــحــراء‬ ‫الشرقية اجلنوبية‪ ،‬حتى احلــدود‬ ‫السودانية إلج ــراء عمليات املسح‬ ‫البيئى واستكشاف اجلراد مبكراً‪.‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫كتب‪ -‬هشام شوقى وفادى فرنسيس‪:‬‬

‫بـ ــد ًءا مــن يــنــايــر وملـــدة عــامــن‪،‬‬ ‫تـــتـــرأس مــصــر جلــنــة الــســيــاحــة‬ ‫واالسـ ــتـ ــدامـ ــة‪ ،‬الــتــابــعــة ملنظمة‬ ‫الــســيــاحــة الــعــاملــيــة والــتــى تهدف‬ ‫إل ــى الــنــهــوض بالتنمية واإلدارة‬ ‫املــســتــدامــة‪ ،‬رغ ــم انــضــمــام مصر‬ ‫لعضوية اللجنة فى مارس من العام‬ ‫املاضى‪.‬‬ ‫ترأست غادة شلبى‪ ،‬نائبة وزير‬ ‫السياحة واآلثار لشؤون السياحة‪،‬‬ ‫اجتماع اللجنة الــذى انعقد على‬ ‫هامش فعاليات معرض «الفيتور»‬ ‫السياحى فى العاصمة اإلسبانية‬ ‫مدريد‪ ،‬فى الفترة من ‪ ٢٢‬لـ‪ ٢٦‬يناير‬ ‫اجلارى‪ ،‬وقالت إن مصر تعمل على‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪5:19‬‬ ‫‪5:25‬‬ ‫‪5:07‬‬

‫‪6:49‬‬ ‫‪6:56‬‬ ‫‪6:32‬‬

‫تعزيز السياحة املستدامة لتلبية‬ ‫الطلب املستقبلى على منتجات‬ ‫وخـ ــدمـ ــات امل ــن ــش ــآت الــفــنــدقــيــة‬ ‫والــســيــاحــيــة ف ــى ضـ ــوء أهـ ــداف‬ ‫التنمية املستدامة لألمم املتحدة‪.‬‬ ‫وأضافت «شلبى» أن مصر بدأت‬ ‫عام ‪ 2007‬مشروع حتويل الفنادق‬ ‫لـ«صديقة للبيئة»‪ ،‬وشجعت التقدم‬ ‫لــلــحــصــول عــلــى شــهــادة «النجمة‬ ‫اخلضراء» املعترف بها من املجلس‬ ‫العاملى للسياحة املستدامة‪ ،‬والتى‬ ‫تطبق املعايير الــدولــيــة للسياحة‬ ‫املستدامة لرفع الطاقة اإليوائية‬ ‫لــلــفــنــادق اخلـــضـــراء‪ ،‬وبــلــغ عــدد‬ ‫الــفــنــادق املــشــاركــة بالبرنامج ‪83‬‬ ‫فند ًقا‪ ،‬تضم ‪ 20‬ألف غرفة‪.‬‬

‫‪12:07‬‬ ‫‪12:12‬‬ ‫‪12:01‬‬

‫العصر‬

‫‪3:05‬‬ ‫‪3:08‬‬ ‫‪3:08‬‬

‫املغرب‬

‫‪5:26‬‬ ‫‪5:29‬‬ ‫‪5:30‬‬

‫العشاء‬

‫‪6:46‬‬ ‫‪6:50‬‬ ‫‪6:46‬‬

‫الوفد املصرى املشارك فى املعرض اإلسبانى‬

‫الدوالر‬

‫‪15.76‬‬

‫‪15.86‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.18‬‬

‫‪4.22‬‬

‫اليورو‬

‫‪17.46‬‬

‫‪17.60‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪51.63‬‬

‫‪52.23‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪20.67‬‬

‫‪20.85‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.28‬‬

‫‪4.31‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/١/٢٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧٠٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5703 - Saturday 25/1/2020‬‬

‫»‪:‬‬

‫اللواء عمرو حنفى محافظ البحر األحمر لـ«‬

‫شواطئ جديدة‪ ..‬وطفرة تنتظر المناطق العشوائية‬

‫أسامة غريب‬

‫المسامح كريم‬

‫التسامح جميل‪ ،‬يجعل النفس أصفى‪ ،‬والقلب‬ ‫قدمي‬ ‫أروق‪ ،‬والروح أغنى‪ ،‬وقد قام العرب من‬ ‫ٍ‬ ‫بتمجيد قيمة العفو عند املــقــدرة واحلديث‬ ‫عنها باعتبارها مــن شيم الــكــرام أصحاب‬ ‫النفوس العالية‪ .‬ال تكمن روعة التسامح فقط‬ ‫فى أنه يعطى إنسا ًنا الفرصة ألن يعود عن‬ ‫خطئه ويعمل على محوه فيستعيد جدارته‬ ‫بالثقة‪ ،‬وإمنا فى أنه يزيح عن كاهل صاحبه‬ ‫ً‬ ‫ثقيل يحد من خطوه ويعوق قدرته على‬ ‫ه ًما‬ ‫استعادة اإلميان بالناس‪ .‬لكن مشكلة السماح‬ ‫ً‬ ‫سهل ويحتاج لقدر كبير من العزم‬ ‫أنه ليس‬ ‫والــرقــى النفسى‪ ..‬فهو يــتــعــارض مــع رغبة‬ ‫بشرية طاغية ومحببة إلى نفوس البشر اسمها‬ ‫االنتقام‪ ..‬ومن ذا الذى يكره أن يسدد ضربة‬ ‫موجعة ملن أهانه أو أذله أو استحل ماله؟‪ .‬إن‬ ‫هناك من يقضى عمره كله سع ًيا وراء الثأر‪،‬‬ ‫وقد يخرج من داره ذات صباح وال يعود إليها‬ ‫حتى ينهى املهمة ولو استغرقت سنني‪ .‬يحتاج‬ ‫السماح إ ًذا إلــى طاقة روحية كبيرة تتغلب‬ ‫على لذة االنتقام‪ .‬لكن حتى إذا صفا القلب‬ ‫ولم تعد به رغبة فى الثأر‪ ،‬فإن عوائق أخرى‬ ‫تظل فى انتظار الــراغــب فى الصفح‪ ،‬منها‬ ‫نظرة الناس إليه‪ ..‬فأغلبهم قد تأخذهم به‬ ‫الظنون إذا سامح‪ ،‬فيعتقدون أنه ساوم على‬ ‫حقه‪ ،‬أو قبض مقابل اإلهــانــة‪ ،‬أو قد يرونه‬ ‫جبا ًنا رعديدًا خشى عاقبة املواجهة وآثر عليها‬ ‫اخلنوع املغلف بادعاء الصفح والسماح‪ .‬وفى‬ ‫هذا اخلصوص ميكن القول إن املجتمعات التى‬ ‫تغيب عنها قيم الدولة احلديثة وتغلب عليها‬ ‫الروح القبلية يكون السماح فيها أكثر صعوبة‪،‬‬ ‫حيث يأخذ التفاخر أحيا ًنا صو ًرا متطرفة قد‬ ‫تضع املتسامح فى خندق اجلبناء‪ .‬ال شك أن‬ ‫من أفضال الــدولــة احلديثة التى يعلو فيها‬ ‫القانون جتنيبها املواطن أن يأخذ ثأره بيده‪،‬‬ ‫فتجعل الشعور بالظلم أخــف والــقــدرة على‬ ‫التسامح أكبر‪ ..‬لكن تظل هناك دائ ًما عوائق‬ ‫نفسية ومجتمعية حتول بيننا وبني التسامح‪،‬‬ ‫فهناك اخلوف من أنّ من نرغب فى مسامحته‬ ‫قد ال يفهم حقيقة موقفنا ويظنه ناب ًعا من‬ ‫ضعف‪ ،‬ومن يدرى فرمبا ص ّورت له نفسه أننا‬ ‫نقوم مبناورة أو نسعى لالقتراب حتى يسهل‬ ‫علينا تسديد الضربة املوجعة‪.‬‬ ‫من معوقات الــقــدرة على التسامح ً‬ ‫أيضا‬ ‫بعض األمــثــال الشعبية التى يعتنقها الناس‬ ‫ويظنونها دستو ًرا أبد ًيا يحكم حياتهم‪ ،‬مثل‬ ‫مقولة إن «ما ينكسر ال ميكن إصالحه»‪ ،‬أو أن‬ ‫«ذيل الكلب ال ميكن عدله»‪ .‬تعمل هذه األمثال‬ ‫فى احلقيقة على إغــاق نوافذ الرحمة فى‬ ‫القلوب‪ ،‬وتدفع الناس إلى نبذ التسامح خشية‬ ‫أال يكون مجد ًيا‪ ،‬ومخافة أن تكون تضحيتهم‬ ‫ستذهب إلى من ال يستحقها‪ .‬وقد يخشون‬ ‫ً‬ ‫أيضا من أن شبح املاضى سيطاردهم ويفسد‬ ‫عليهم احلياة بصحبة من سامحوه‪ ،‬ولهذا قد‬ ‫يظلمونه بينما يكون قد تاب ح ًقا وندم على‬ ‫خطئه وعزم على التعويض عنه‪.‬‬ ‫جمي ٌل التسامح ح ًقا‪ ..‬لكنه ليس ً‬ ‫سهل بامل َّرة‪.‬‬

‫محافظا للغردقة فقط‬ ‫‪9‬حل مشكلة مياه الشرب والصرف نهاية مارس‪ ..‬ولست‬ ‫ً‬

‫قال اللواء عمرو حنفى‪ ،‬محافظ البحر‬ ‫ً‬ ‫محافظا للغردقة فقط‪،‬‬ ‫األحمر‪ ،‬إنه ليس‬ ‫مشيرا إلى أن جميع مدن املحافظة حتظى‬ ‫ً‬ ‫بالرعاية واالهتمام منذ توليه املسؤولية‬ ‫من خالل العمل على تنمية املحافظة فى‬ ‫جميع املــجــاالت‪ ،‬وش ــدد على أنــه سيتم‬ ‫االنتهاء من مشكلة الصرف الصحى ومياه‬ ‫الشرب بحلول نهاية مارس املقبل‪.‬‬ ‫وأضــاف «حنفى»‪ ،‬فى حــواره لـ«املصرى‬ ‫ال ــي ــوم»‪ ،‬أن ــه سيتم تنظيم لــقــاء خــاص‬ ‫مــع الــشــبــاب لالستماع جلميع طلباتهم‬ ‫وعرض رؤيتهم حول املحافظة ومناقشتها‬ ‫بواقعية‪ ،‬الفــتً ــا إلــى إنــشــاء كليتى «طب‬ ‫نظرا‬ ‫وألــســن» لتخريج أطــبــاء ومعلمني‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الحــتــيــاج املــحــافــظــة لــهــذه التخصصات‬ ‫املهمة‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى إنــشــاء ‪ ٣‬جامعات‬ ‫خاصة‪.‬‬ ‫‪ ..‬وإلى نص احلوار‪:‬‬

‫إلغاء احتفاالت العيد‬ ‫القومى تضام ًنا مع‬ ‫«البحارة المفقودين»‬ ‫االنتهاء من مستشفى‬ ‫رأس غارب خالل ‪ 6‬أشهر‬

‫اللواء عمرو حنفى أثناء حواره مع محرر «املصرى اليوم»‬

‫■ كيف استقبلت تعيينك فى املنصب؟‬ ‫ اختيارى للمنصب تكليف وواجــب وطنى‪،‬‬‫ويــجــب عــلــى كــل مــســؤول فــى مــكــانــه التكاتف‬ ‫والتعاون مع القيادة السياسية للنهوض مبصر‬ ‫وشعبها‪.‬‬ ‫■ مــا هــى خـطــة عـمــل ال ـلــواء عـمــرو حـنـفــى فى‬ ‫الفترة املقبلة؟‬ ‫ خطة العمل ترتكز ً‬‫أول على فتح جميع‬ ‫امللفات التى تهم املواطنني‪ ،‬وثان ًيا العمل على‬ ‫تنمية املحافظة فى جميع االجتــاهــات ليلمس‬ ‫املواطنون التغييرات احلقيقية التى تعود عليهم‬ ‫وعــلــى األجــيــال الــقــادمــة بــالــنــفــع‪ ،‬وأن ــا مكلف‬ ‫مــحــافـ ً‬ ‫ـظــا للبحر األحــمــر كــكــل ولــيــس مدينة‬ ‫ً‬ ‫مثل‪ ،‬بوصفها األشهر بني‬ ‫بعينها‪« ،‬الغردقة»‬ ‫مدن املحافظة‪ ،‬ملا تتمتع به من سمعة سياحية‬ ‫عامل ًيا‪ ،‬وجميع مدن املحافظة لها نفس األولوية‬ ‫فى التعامل مع جميع امللفات‪ ،‬وعلى‬ ‫رأســهــا االهــتــمــام بــاملــواطــن طب ًقا‬ ‫لتوجيهات الــقــيــادة السياسية‪،‬‬ ‫وهناك خطط موضوعة لتنمية‬ ‫م ــدي ــن ــة رأس غـــــــارب‪ ،‬مــنــهــا‬ ‫الترفيهى وأيـ ً‬ ‫ـضــا اخلــدمــى‪ ،‬من‬ ‫وجار العمل‬ ‫بنية حتتية ومرافق‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫عليها‪.‬‬ ‫■ م ـ ـ ـ ــا ه ـ ـ ـ ــو ال ـ ـ ـهـ ـ ــدف‬ ‫األول ال ـ ــذى تـسـعــى‬ ‫حاليا؟‬ ‫لتحقيقه‬ ‫ً‬ ‫ الــــــهــــــدف‬‫األول هــو خدمة‬ ‫املواطن وإعطاؤه‬

‫حقوقه املسلوبة من سنوات طويلة‪ ،‬فالتركيز‬ ‫على مصلحة املواطن هو أساس رؤيتى ومنهجى‬ ‫العملى‪ ،‬كما أن الشفافية واملوضوعية تتصدر‬ ‫نهجى فى العمل‪ ،‬لذا أناشد اإلعالميني ضرورة‬ ‫التأكد مــن املعلومات مــن املــصــادر الرسمية‪،‬‬ ‫وأتعهد بتقدمي كل أوجه التعاون املتبادل لتوضيح‬ ‫احلقائق للرأى الــعــام‪ ،‬حيث إننى أقـ ّـدر الــدور‬ ‫الكبير لوسائل اإلع ــام‪ ،‬كوسيلة وأداة فاعلة‬ ‫فى بناء الدولة‪ ،‬من خالل نشر احلقائق وتوعية‬ ‫املواطنني‪.‬‬ ‫■ مــا أهــم املـشــروعــات التى سيتم تنفيذها فى‬ ‫املحافظة؟‬ ‫ املحافظة ستشهد العديد من املشروعات‬‫التى تهدف ملصلحة املــواطــن فــى املــقــام األول‬ ‫من خالل االنتهاء من مشكلة الصرف الصحى‬ ‫ومياه الشرب بحلول نهاية مارس املقبل‪ ،‬ليترتب‬ ‫عليها حل نهائى ملشكلة مياه الشرب وضخها‬ ‫على مدار ‪ ٢٤‬ساعة‪ ،‬وسيتم االرتقاء بالقطاع‬ ‫الصحى وإنشاء مستشفى عام جديد مجهز‬ ‫باملعدات الطبية والتخصصات املختلفة‬ ‫لــتــقــدمي خــدمــة طــبــيــة مــتــمــيــزة ألهــالــى‬ ‫املحافظة والزائرين لها‪.‬‬ ‫■ مـ ـنـ ـظ ــوم ــة ال ـ ـن ـ ـظـ ــافـ ــة مب ــدي ـن ــة‬ ‫الـ ـغ ــردق ــة مـ ـت ــردي ــة ل ـل ـغــايــة‬ ‫وال تـ ـ ـلـ ـ ـي ـ ــق بـ ــاملـ ــدي ـ ـنـ ــة‬ ‫ال ـ ـ ـس ـ ـ ـيـ ـ ــاح ـ ـ ـيـ ـ ــة‪ ،‬فـ ـم ــا‬ ‫خ ـ ـ ـط ـ ـ ـت ـ ـ ـكـ ـ ــم ل ـ ـ ـهـ ـ ــذا‬ ‫امللف؟‬ ‫ املنظومة‬‫عمرو حنفى‬ ‫تقوم بها‬

‫وقضاء إجازاتهم دون تكلفة مرتفعة‪.‬‬ ‫* م ـ ـ ـ ــاذا عـ ـ ــن ج ـ ـهـ ــودكـ ــم لـ ــاه ـ ـت ـ ـمـ ــام ب ـش ـب ــاب‬ ‫املحافظة؟‬ ‫ ســيــتــم تــنــظــيــم لــقــاء خـــاص م ــع الــشــبــاب‬‫لــاســتــمــاع جلــمــيــع طــلــبــاتــهــم وعـ ــرض رؤيــتــهــم‬ ‫حول املحافظة ومناقشتها بواقعية‪ ،‬واستمرار‬ ‫إجــراءات إنشاء جامعة باملحافظة‪ ،‬حيث سيتم‬ ‫إنشاء كلية طب وألسن لتخريج أطباء ومعلمني‪،‬‬ ‫نظرا الحتياج املحافظة لهذه التخصصات املهمة‬ ‫خلدمة املواطن‪ ،‬باإلضافة إلى إنشاء ‪ ٣‬جامعات‬ ‫خاصة مبوازاة ذلك‪.‬‬ ‫■ كيف تواجهون معوقات التطوير فى منطقتى‬ ‫«جبل العفش» و«مجاهد» العشوائيتني؟‬ ‫ خطة التطوير اخلــاصــة مبنطقتى «جبل‬‫ال ــع ــف ــش» و«م ــج ــاه ــد» الــعــشــوائــيــتــن تــهــدف‬ ‫لتحويلهما إلى مناطق متميزة‪ ،‬وتتم مواجهة كل‬ ‫املعوقات التى تعيق سير العمل‪ ،‬لتذليلها لتيسير‬ ‫عجلة التنمية‪ ،‬وإحــداث طفرة تنموية باملناطق‬ ‫العشوائية وحتويلها ملناطق متميزة‪.‬‬ ‫■ ما أسباب تأخر انتهاء إنشاء مستشفى رأس‬ ‫غارب؟‬ ‫ تــأخــرت عــمــلــيــات اإلن ــش ــاءات مبستشفى‬‫رأس غارب املركزى كثي ًرا‪ ،‬وسيتم االنتهاء منها‬ ‫خالل ‪ 6‬أشهر‪ ،‬وملف الصحة من ضمن أولوياته‬ ‫باملحافظة‪ ،‬وقد مت التنسيق مع وزارة الصحة‬ ‫إلنهاء أزمــة اعتمادات املستشفى وتسليمه فى‬ ‫خالل ‪ 6‬شهور‪ ،‬والدولة نفذت مستشفى ضخ ًما‬ ‫وعامل ًيا من حيث اإلمكانيات فى مدينة القصير‪.‬‬

‫إحــدى اجلمعيات األهلية فى مجال النظافة‪،‬‬ ‫ومت لفت نظر تلك اجلمعية لتحسني األوضــاع‬ ‫من حيث االهتمام باملنظومة فى جميع أنحاء‬ ‫املدينة‪ ،‬وحال عدم تنفيذ املطلوب من الشركة‬ ‫سيتم فــســخ الــعــقــد معها والــتــعــاقــد مــع شركة‬ ‫أخرى‪.‬‬ ‫■ مــاذا عن قــرارك بإلغاء احتفاالت املحافظة‬ ‫بعيدها القومى؟‬ ‫ هــنــاك ‪ 4‬بــحــارة مــفــقــوديــن‪ ،‬فكيف ننظم‬‫احتفاالت بالعيد القومى‪ ..‬البــد من املعايشة‬ ‫احلقيقية للمواطنني فى أفراحهم وأحزانهم‪،‬‬ ‫وتلك األمــور التى تربى عليها الشعب املصرى‪،‬‬ ‫لذلك ألغينا االحتفاالت تضامنًا مع أسرهم‪،‬‬ ‫واقــتــصــرت على وضــع إكليل مــن الــزهــور على‬ ‫النصب الــتــذكــارى وتــكــرمي أســر شــهــداء معركة‬ ‫شدوان فقط‪.‬‬ ‫■ األهالى يطالبون بوجود شاطئ عام ومتنزه؟‬ ‫ سيتم عمل شاطئ عــام وتطوير الشاطئ‬‫العام رقــم ‪ 4‬وتوفيره لألهالى بأسعار رمزية‪،‬‬ ‫مع تغيير شكل الكورنيش ليصبح بعرض كيلو‬ ‫و‪ ٨٠٠‬متر إلتاحة الفرصة إلقامة أماكن للجلوس‬ ‫محاطة باألشجار واإلنــارة اجليدة‪ ،‬إلــى جانب‬ ‫فتح التقدمي للعضوية بالنادى االجتماعى‪ ،‬وسيتم‬ ‫إنشاء شاطئ عام برأس غارب بتكلفة ‪ ٩‬ماليني‬ ‫جنيه‪ ،‬وشاطئ عام بالقصير بتكلفة ‪ ١٠‬ماليني‬ ‫جنيه‪ ،‬وإنــشــاء شــاطــئ عــام مبدينتى القصير‬ ‫ورأس غ ــارب الســتــقــبــال املــواطــنــن فــى فصل‬ ‫الصيف لالستمتاع بالبحر بقيمة رمزية‪ ،‬خلدمة‬ ‫املواطن العادى‪ ،‬نظ ًرا لعدم وجود شواطئ عامة‬ ‫يتمكن األهالى من خاللها باالستمتاع بالبحر‬

‫حوار‪ -‬محمد السيد سليمان‬

‫منحة رئاسية لتطوير ‪ 5‬ميادين رئيسية فى العريش بدء تسليم ‪ 552‬وحدة سكنية‬ ‫بـ«دار مصر» فى القاهرة الجديدة ‪ 2‬فبراير‬ ‫شمال سيناء‪ -‬خالد محمد‪:‬‬

‫ب ــدأت محافظة شــمــال سيناء‬ ‫فى تطوير ميدان جامع النصر‪،‬‬ ‫وســـط ال ــع ــري ــش‪ ،‬ضــمــن املــنــحــة‬ ‫الرئاسية لتطوير وجتميل املدينة‪،‬‬ ‫على مرحلتني‪ ،‬األولى تتضمن رفع‬ ‫كــفــاءة وتطوير ميادين الرفاعى‬ ‫وجــامــع الــنــصــر والــســاعــة وبنك‬ ‫الــقــاهــرة وال ــع ــت ــاوى‪ ،‬حــيــث مت‬ ‫تخصيص ‪ 35‬مليون جنيه لهذه‬ ‫املرحلة‪ ،‬على أن تشمل املرحلة‬ ‫الثانية رفع كفاءة وتطوير مدخل‬ ‫املدينة الغربى من بوابة العريش‬ ‫حتى الطريق الدائرى‪ ،‬عالوة على‬ ‫تطوير ش ــارع الــفــاحت واستكمال‬ ‫تطوير الكورنيش البحرى‪.‬‬ ‫وقـ ــال الــعــمــيــد مــاجــد محمد‬ ‫أح ــم ــد‪ ،‬رئ ــي ــس م ــرك ــز ومــديــنــة‬ ‫الــعــريــش‪ ،‬إنــه مت تسليم املــيــدان‬

‫ماكيت مقترح لتطوير ميدان النصر بالعريش‬

‫إلـ ــى املـــقـــاول اخل ـ ــاص بعملية‬ ‫جتــمــيــل وتــطــويــر امل ــي ــدان أســوة‬ ‫بامليادين الــتــى يــجــرى تطويرها‬

‫سودوكو‬

‫األبراج‬

‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات‬ ‫كبيرة يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب‬ ‫إكمال الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال‬ ‫كل رقم مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط‬ ‫عمودى وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫حــال ـ ًيــا‪ ،‬مــشــي ـ ًرا إل ــى أن عملية‬ ‫تــطــويــر م ــي ــدان ج ــام ــع الــنــصــر‬ ‫ستشمل سيولة مرورية‪ ،‬باعتباره‬

‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫ملتقى السيارات القادمة من عدة‬ ‫مــنــاطــق‪ ،‬بــجــانــب تنفيذ أعــمــال‬ ‫اإلنارة والتجميل‪.‬‬ ‫وأوضــح ناجى إبراهيم‪ ،‬رئيس‬ ‫منطقة تعمير شمال سيناء‪ ،‬أن‬ ‫مــشــروع تطوير وجتميل ميدان‬ ‫جامع النصر يأتى ضمن تطوير‬ ‫وجتــمــيــل ‪ 5‬مــيــاديــن فــى مدينة‬ ‫العريش مبنحة رئاسية ألهالى‬ ‫الــعــريــش بسبب الــظــروف التى‬ ‫مرت بها املدينة خالل السنوات‬ ‫املــاضــيــة‪ .‬وأش ــار إلــى أنــه سيتم‬ ‫تطوير املــيــدان تــطــويـ ًرا شــامـ ًـا‪،‬‬ ‫م ــن حــيــث أع ــم ــال ال ــب ــل ــدورات‬ ‫واإلنــتــرلــوك واألرصــفــة وشبكات‬ ‫الـ ــصـ ــرف ال ــص ــح ــى وتــصــريــف‬ ‫األمــطــار ورى النباتات واإلن ــارة‬ ‫وأعـــــمـــــال احلـــمـــايـــة الـ ــازمـ ــة‬ ‫والرصف الكامل للميدان‪.‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫كتب‪ -‬عالء سرحان‪:‬‬ ‫العمرانية اجلــديــدة‪ ،‬القائم بأعمال رئيس‬ ‫قــال الــدكــتــور عــاصــم اجل ــزار‪،‬‬ ‫ج ــه ــاز تــنــمــيــة مــديــنــة الــقــاهــرة‬ ‫وزيــر اإلســكــان‪ ،‬إن جهاز مدينة‬ ‫اجلديدة‪« :‬سيتم تسليم العمارات‬ ‫القاهرة اجلديدة سيبدأ فى الثانى‬ ‫أرقـــــام‪-11 -10 -26 -19( :‬‬ ‫من فبراير املقبل حتى ‪ 12‬إبريل‬ ‫‪-6 -5 -4 -3 -14 -13 -12‬‬ ‫املقبل تسليم ‪ 552‬وحــدة سكنية‬ ‫‪-46 -45 -44 -43 -42 -41‬‬ ‫«‪ 23‬عــمــارة»‪ ،‬مبنطقة األنــدلــس‬ ‫‪،»)52 -51 -50 -49 -48 -47‬‬ ‫الـ‪ 70‬عمارة‪ ،‬من وحدات املرحلة‬ ‫موضحا أن على املــواطــن الفائز‬ ‫ً‬ ‫األول ــى «ك ــود ‪ ،»123‬والــوحــدات‬ ‫بالوحدة التوجه إلى بنك التعمير‬ ‫املــتــبــقــيــة بـــالـــدوريـــن األرضــــى‬ ‫واإلســكــان فــرع التجمع اخلامس‬ ‫واألخــــيــــر بــاملــرحــلــتــن األول ـ ــى‬ ‫إلنهاء إجراءات البنك‪ ،‬ثم التوجه‬ ‫والــثــانــيــة «ك ــود ‪ ،»423‬مبــشــروع‬ ‫إلى جهاز التجمع الثالث «مكتب‬ ‫«دار مصر» لإلسكان املتوسط‪،‬‬ ‫خدمة املواطنني بالتجمع الثالث»‬ ‫عاصم اجلزار‬ ‫باملرحلة األولى‪ ،‬للفائزين بها‪.‬‬ ‫بخطاب البنك لتسجيل البيانات‬ ‫وق ــال املــهــنــدس جــمــال طلعت‪،‬‬ ‫وتــســلُّــم خــطــاب‬ ‫عــلــى الــشــبــكــة‪،‬‬ ‫َ‬ ‫وتسلُّم الوحدة‪.‬‬ ‫مــســاعــد ن ــائ ــب رئ ــي ــس هــيــئــة املــجــتــمــعــات للموقع ملعاينة َ‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫تبحث عن االنتفاع بشكل عملى من كل ما‬ ‫تتيحه الظروف‪ ،‬لكنك مرهف املشاعر ورمبا‬ ‫تشعر باإلهانة أو الوجيعة النفسية بدون داع‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫حياتك االجتماعية مزدحمة ويعجبك ما‬ ‫يدور حولك من أحداث‪ ،‬هناك أمناط‬ ‫مختلفة من البشر تساعدك فى أمور كثيرة‪.‬‬

‫أفقيا‬ ‫ً‬ ‫‪ -1‬سورة مكية بدأت بالدعاء على «أبى لهب» ‪ -‬قرية‬ ‫مبحافظةاالسماعيلية‪.‬‬ ‫‪ -2‬صحابى جليل‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫تبحث عن كل ما يوسع أفقك‪ ،‬حتى إنك‬ ‫تبحث فى خيالك وحتلل وتكتشف الكثير‬ ‫عن نفسك وعن احلياة‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫تكتفى بأجواء العائلة واألصدقاء املقربني‬ ‫وال داعى إلرهاق نفسك إلثبات قدراتك‪،‬‬ ‫مفيد لإلنسان أن يعيش فترة هدوء‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫املعلومات واملعرفة أساس أسلوب تفكيرك‬ ‫وتخطيطك‪ ،‬حاول أن ال تقول آراءك على‬ ‫املأل‪ ،‬وأنت مشغول مبا فى ذهنك‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫ال تستطيع أن تسعد كل الناس فى نفس‬ ‫الوقت املهم أن ال تزعج أحدا دون أن تدرى‪،‬‬ ‫وال بأس من جتاهل مواقف ال تعجبك‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫األخــبــار املحيطة حتمسك وأداء أفــراد‬ ‫العائلة يشتت ذهنك أو يدهشك‪ ،‬استمع‬ ‫إلى أعماق حدسك‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫الوقت مناسب للتعبير عن مشاعرك وهذا‬ ‫ليس من عاداتك‪ ،‬ولكن يجب أن يعرف من‬ ‫حولك ما بداخلك‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫فـــى مــنــتــصــف األسـ ــبـ ــوع ل ــدي ــك فــرص‬ ‫تغير األح ــداث والــظــروف التى ال تعمل‬ ‫لصاحلك‪.،‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫مكان القمر ال يجعلك تفهم أو تثق فى آراء‬ ‫شريكك وهذا ليس من عاداتك‪ ،‬ال تخادع‬ ‫أو تخن أحدا وال جتادل فى تفاهات‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫القمر منخفض وه ــذا يبطئ األح ــداث‬ ‫ويخفض من حماسك ونشاطك‪ ،‬تستطيع‬ ‫أن تستدعى خبراتك السابقة‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫جتذب األنظار والدعم اإليجابى من‬ ‫اآلخرين ورمبا احلظ يقف بجانبك قلي ً‬ ‫ال‪.‬‬

‫‪ -4‬قليل الوجود ‪ -‬أرجو «معكوسة» ‪ -‬والد‪.‬‬ ‫‪ -5‬ممثل ومخرج أمريكى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -6‬من الزهور «معكوسة» ‪ -‬اصلح ‪ -‬ضعف‪.‬‬ ‫‪ -7‬لقب أوروبى «معكوسة» ‪ -‬ماء عكر «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -8‬نوع من اخلبز ‪ -‬ابتهج ‪ -‬خلب‪.‬‬ ‫‪ -9‬للتعريف ‪ -‬من احللويات‪.‬‬ ‫‪ -10‬ثدى ‪ -‬لقب مقرئ مصرى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -11‬شجرة العنب ‪ -‬شهر ميالدى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -12‬مسجد بالقاهرة «معكوسة»‪.‬‬ ‫رأسيا‬ ‫ً‬ ‫‪ -1‬بلد إفريقى ‪ -‬ثمار حلوة‪.‬‬ ‫‪ -2‬معلق كروى مصرى راحل «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -3‬آلة موسيقية ‪ -‬ندب‪.‬‬ ‫‪ -4‬عبد قرطاجى حرر عبيد روما ‪ -‬ثلثا «طرف»‪.‬‬ ‫‪ -5‬جبل «معكوسة» ‪ -‬شجر النبق ‪ -‬قروض‪.‬‬ ‫‪ -6‬جتدها فى «هزيلة» ‪ -‬أفاوضه‪.‬‬ ‫‪ -7‬هجم ‪ -‬من يقتات بقايا املوائد «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -8‬سواتر حربية «معكوسة» ‪ -‬من يقحم نفسه فى‬ ‫أمور غيره‪.‬‬ ‫‪ -9‬من معارك احلرب العاملية األولى ‪ -‬جتدها فى‬ ‫«نسيان»‪.‬‬ ‫‪ -10‬جمع من الرجال ‪ -‬مؤسس مدرسة الفنون‬ ‫اجلميلة فى مصر‪.‬‬ ‫‪ -11‬متيمات ‪ -‬من أجلنا‪.‬‬ ‫‪ -12‬يتالحمن ‪ -‬يطمئن «معكوسة»‪.‬‬

‫‪ -3‬آخر معاقل العرب فى إسبانيا ‪ -‬تثبت «معكوسة»‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ 1‬ف ض‬ ‫‪ 2‬س ع‬ ‫‪ 3‬ق ف‬ ‫‪ 4‬و‬ ‫‪ 5‬ا ل‬ ‫‪٦‬‬ ‫ب‬ ‫‪ 7‬ع ل‬ ‫‪ 8‬ع ب‬ ‫‪9‬‬ ‫ه‬ ‫‪ 10‬ظ‬ ‫‪ 11‬ب د‬ ‫‪ 12‬ى ب‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫ى ل ه ت‬ ‫د ب ن ا‬ ‫م ب‬ ‫ل‬ ‫ب ا ز‬ ‫ا غ ا ن‬ ‫ا‬ ‫ى د‬ ‫ى ا ا ل‬ ‫د ا ل ح‬ ‫ل ل ا ا‬ ‫ر‬ ‫ب ق‬ ‫ا خ‬ ‫ت ك ر ا‬

‫‪7‬‬

‫و‬ ‫ب‬ ‫خ‬ ‫ن‬ ‫ى‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ى‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ن‬

‫‪8‬‬

‫ف‬ ‫ى‬ ‫ز‬ ‫ى‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫هـ‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫و‬ ‫ى ق‬ ‫و ق ا ص‬ ‫ش غ ف‬ ‫ر ت ا ك‬ ‫و‬ ‫هـ و ا ن‬ ‫ن س ى هـ‬ ‫م ع ل ى‬ ‫و ق‬ ‫د‬ ‫م ص‬ ‫ب ن ا هـ‬ ‫ت ع ف و‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫قصواء اخلاللى‬

‫بين «التعليقات»‬ ‫و«اللجان اإللكترونية»!‬

‫أجبرتنا وسائل التواصل اإللكترونية أن نرى‬ ‫النموذجية واملثالية افتراضيا‪ ،‬حتى بتنا نسأل‪ :‬هل‬ ‫متكن منا االنفصام احلياتى؟! فبمجرد أن تفتح‬ ‫فيس بوك مثال‪ ،‬ستكتشف أننا مثاليون جميعا‪،‬‬ ‫ومظلومون ً‬ ‫أيضا‪ ،‬لكننا حتما لن ننتقم بل سنفوض‬ ‫أمرنا إلــى اهلل‪ ،‬وستتيقن أننا نتنفس إنسانية‬ ‫حقة‪ ،‬حتى إن املواقع الصحفية حني تنشر تلك‬ ‫األخبار املتتابعة الكثيرة على صفحاتها عن جرائم‬ ‫البشر ضد الكون كله‪ ،‬وكيف أننا على جرف هاو‪،‬‬ ‫ستكتشف أن آالف التعليقات من اإلنسان العادى‬ ‫فى كل البقيعة تستهجن وتستنكر وتشجب احلادث‬ ‫بصورة أكبر مما تفعله اجلامعة العربية حني‬ ‫تتعرض دولة من أعضائها النتهاكات حرب دولية‪،‬‬ ‫ستطمئن لبرهة على السالم فى العالم حتى تعود‬ ‫أدراجك لواقعك‪ ،‬وتعلم أنهم ليسوا بهذه النموذجية‬ ‫الثرية‪ ،‬وتتأكد أنهم يتصاحلون مع االنتهاكات بل‬ ‫وباعتيادية أيضا‪ ،‬حتى إن منهم من ارتكبها فعال‬ ‫ومنهم من راودت ــه عن عقله‪ ،‬رغــم كل كتاباتهم‬ ‫الــدافــئــة‪ ،‬وسيهزمك احلــزن حــن تقرأ وتقارن‬ ‫الواقع بتعليقات املواقع‪ ،‬وترى هذا الكم املهول من‬ ‫اجلرائم حولك وكلهم يتبرأون منه! لقد تسبب هذا‬ ‫كما أعتقد فى وجود حالة انفصام نفسية أرهقت‬ ‫املجتمع‪ ،‬وجعلت بعضه مصا ًبا بالصدمة العكسية‪،‬‬ ‫لكنك ستتعاطف معتقدا أنهم يتمنون لو كانوا حقا‬ ‫بهذه الروعة التى يكتبون ويتحدثون عنها ولم‬ ‫تشوههم احلياة وجتاربها‪ ،‬أو أنهم يحاولون النجاة‬ ‫من الواقع املؤلم‪ ،‬لتتجلى خالصة القول‪ ،‬فى أن‬ ‫العالم أصبح واقعا مريبا وافتراضية هشة‪ ،‬اجلميع‬ ‫فيها قضاة‪ ،‬فالتعامالت احلقيقية والتعليقات‬ ‫الوهمية سيشتتانك‪ .‬أما النوع اآلخر من التعليقات‪،‬‬ ‫فهى تلك املزيفة عمدًا مع سبق التخطيط والتربح‪،‬‬ ‫والتى تأتى من حسابات جماعية‪ ،‬مركزية املوقع‬ ‫اجلغرافى‪ ،‬أحادية الفكر والتوجه‪ ،‬يسمونها جلانا‬ ‫إلكترونية‪ ،‬متثل وظيفة دائمة أو مؤقتة ألصحابها‪،‬‬ ‫وال تقتصر على السياسة فقط‪ ،‬بل تنتشر بشدة‬ ‫فــى األوســـاط الفنية واإلعــامــيــة حتى‪ ،‬فمثال‬ ‫ستجد هذا املسلسل وصل لألعلى متابعة وتعلي ًقا‬ ‫على السوشيال ميديا فى ساعات ليظهر فورا‬ ‫املنافس له متحد ًثا عن وجــود جلــان وحسابات‬ ‫مزيفة تدعمه وجتعل اسم البطل هو الهاشتاج‬ ‫املتصدر على تويتر‪ ،‬وغير ذلك‪ ،‬ولكن املؤكد‪ ،‬هو‬ ‫أن هذه اللجان اإللكترونية مت إيجادها تأسيسا‬ ‫من أجل دور سياسى مؤثر بشدة‪ ،‬بد ًءا من الدعوة‬ ‫لصناعة حتــركــات على األرض‪ ،‬وص ـ ً‬ ‫ـول لتبنى‬ ‫احلرب النفسية فى تشويه الصورة العامة للدول أو‬ ‫قادتها وكل من يدعم توجهاتها‪ ،‬وهذا ستجده جل ًيا‬ ‫فى النموذج املصرى‪ ،‬فلجان اإلرهــاب اإلخوانى‬ ‫اإللكترونية‪ ،‬لم تبرح صغيرة فى دعم مصر وال‬ ‫كبيرة إال وهاجمتها بتعليقات مسيئة دنيئة معدومة‬ ‫املوضوعية‪ ،‬وستجدها دائما كتابات جماعية‬ ‫متزامنة التسلسل‪ ،‬تفوح منها رائحة الكراهية التى‬ ‫تليق بتاريخهم‪ ،‬وواقعهم ً‬ ‫أيضا‪ ،‬ظنا منهم جهال‬ ‫أو «عشما» أن املعارك حاليا كما كانت وقت ما‬ ‫يدعونه «الربيع العربى»‪ ،‬وأن تأجيجها لم يبرح‬ ‫السوشيال ميديا بعد‪ ،‬متناسني أن الصوت وصداه‬ ‫اآلن‪ ،‬هو أن ‪ ٢٥‬يناير عيد الشرطة املصرية‪ ،‬فكل‬ ‫عام ومصر كلها بخير‪ ،‬رغم اللجان اإللكترونية‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪١٩٢٩‬‬

‫وفاة الشيخ‬ ‫عبدالعزيز جاويش‬

‫عبدالعزيز جاويش‬

‫فــى اإلســكــنــدريــة‪ ،‬وفــى ‪ ٣١‬أكتوبر عام‬ ‫‪١٨٧٦‬م‪ ،‬ولــد الشيخ عبدالعزيز جاويش‪،‬‬ ‫ونشأ فى أسرة كرمية تعمل فى التجارة‪ ،‬ولم‬ ‫يكن لدى جاويش ميل للتجارة‪ ،‬فاستجاب‬ ‫أبــوه مليوله األدبــيــة‪ ،‬وأوف ــده إلــى القاهرة‬ ‫لاللتحاق باألزهر الشريف‪ ،‬وكــان األزهــر‬ ‫آنــذاك يشهد صحوة وطنية وتنويرية على‬ ‫يد اإلمــام محمد عبده والشيخ اإلنبابى‪،‬‬ ‫وبــعــد عــامــن مــن الــدراســة تــرك جاويش‬ ‫األزهر ليلتحق بدار العلوم‪ ،‬ومت قبوله ليبرز‬ ‫نبوغه األدبى املبكر‪ ،‬وترأس حترير جريدة‬ ‫«الــلــواء» وكانت هــذه بداية مرحلة جديدة‬ ‫فى حياته إذ خاض معترك الصحافة عبر‬ ‫معاركه ضد االحتالل‪ ،‬والذود عن استقالل‬ ‫الوطن‪ ،‬فجوبه باملحاكمة والسجن‪ ،‬ودبرت‬ ‫السلطات مؤامرة لنفيه إذ كان ميثل بكتاباته‬ ‫مصدر إزعاج لها‪ ،‬فاضطر إلى الهجرة إلى‬ ‫تركيا فى عام ‪١٩١٢‬م وهناك أنشأ صحيفة‬ ‫«الهالل العثمانى» وجعل منها منبرا للدفاع‬ ‫عن احلقوق املصرية‪ ،‬وبعد هزمية الدولة‬ ‫العثمانية سافر جاويش إلى أملانيا‪ ،‬وهناك‬ ‫التقى محمد فريد فواصال دفاعهما عن‬ ‫القضية املصرية‪ ،‬ثم عاد ملصر بعد إعالن‬ ‫االستقالل فــى عــام ‪١٩٢٣‬م وعمل مديرا‬ ‫للتعليم األولــى‪ ،‬وأخذ يقود حمالت للتبرع‬ ‫لبناء املزيد من املــدارس األولية كما عنى‬ ‫برفع املستوى الوظيفى والثقافى للقائمني‬ ‫على التعليم وعمل على تغيير املناهج البالية‬ ‫وحتديثها‪ ،‬وظل جاويش على هذا الدأب فى‬ ‫مسيرته بني االرتقاء بالتعليم‪ ،‬والكتابة فى‬ ‫الصحافة‪ ،‬إلى أن توفى «زى النهارده» فى‬ ‫‪ ٢٥‬يناير ‪.١٩٢٩‬‬

‫ماهر حسن‬

‫مالعب‬

‫األهلى يرفض االستبدال اإلفريقى ويتمسك بتكافؤ الفرص‬ ‫الزمالك يصعد أزمة «السوبر» بـ ‪ 3‬شكاوى ضد «كاف»‬

‫‪٨‬‬‫‪11‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫السبت ‪ ٢٥‬يناير ‪٢٠٢٠‬م ‪ ٣٠ -‬من جمادى األولى ‪ 14٤١‬هـ ‪ ١٦ -‬طوبة ‪ - 173٦‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪ ٥٧٠٣‬تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 24‬صفحة ‪٣ -‬جنيهات‬

‫ملحق‬

‫‪7-6‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - January 25 th - 2020 - Issue No. 5703 - Vol.16‬‬

‫ال لناطحات‬ ‫السحاب الزجاجية!‬

‫اجتماع الخرطوم‪ :‬مالمح اتفاق موسيقى الشرطة واألراجوز تجذب جمهور معرض الكتاب‬

‫على جدول زمنى لملء سد النهضة‬ ‫عرض مقترحات جديدة حول نقاط الخالف فى واشنطن‬ ‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬ ‫ذكــــرت م ــص ــادر مــعــنــيــة مبلف‬ ‫م ــي ــاه ال ــن ــي ــل‪ ،‬أن االجــتــمــاعــات‬ ‫الفنية والقانونية لكل من «مصر‬ ‫وإثيوبيا والسودان» فى العاصمة‬ ‫الــســودانــيــة «اخل ــرط ــوم» شهدت‬ ‫تــقــارب وجــهــات النظر فــى بعض‬ ‫املــواقــف‪ ،‬رغــم وجــود تباينات فى‬ ‫بعض املواقف الفنية والقانونية‪،‬‬ ‫الفــتــة إل ــى أن ــه مت الــتــوصــل إلــى‬ ‫مالمح اتفاق على جدول زمنى مللء‬ ‫«سد النهضة» وإعــداد مقترحات‬ ‫جــديــدة حــول الــنــقــاط اخلالفية‪،‬‬ ‫تستعرض كل دولة خاللها رؤيتها‬ ‫حلل هذه اخلالفات وعرضها على‬ ‫وزراء مياه وخارجية الــدول الـ‪3‬‬ ‫باجتماعهم املقبل فى‪ ‬واشنطن‪،‬‬ ‫يومى ‪ 28‬و‪ 29‬يناير اجلارى‪.‬‬ ‫وأضـــــــافـــــــت املـــــــصـــــــادر‪ ،‬أن‬ ‫االجــتــمــاعــات الفنية والقانونية‬ ‫متــت بحضور مراقبني مــن‪ ‬وزارة‬ ‫اخلزانة األمريكية‪ ‬والبنك الدولى‪،‬‬ ‫وانتهت من إعداد مسودة اتفاقية‬ ‫مل ــلء وتــشــغــيــل ســد الــنــهــضــة‪ ،‬إذ‬ ‫اتفقت الدول الـ‪ 3‬على ملء السد‬ ‫عــلــى مــراحــل‪ ،‬عــلــى أن يــتــم ذلــك‬ ‫خــال موسم األمــطــار فى الفترة‬ ‫مــن شهر يوليو وحــتــى أغسطس‬

‫محمد عبدالعاطى‬

‫املقبلني‪ ،‬وميكن أن تستمر حتى‬ ‫سبتمبر‪ ،‬وف ًقا لشروط معينة يتفق‬ ‫عليها «مصر والسودان وإثيوببا»‪.‬‬ ‫وأشـــارت املــصــادر‪ ،‬إلــى أنــه مت‬ ‫بــحــث آلــيــة للتنسيق فيما يتعلق‬ ‫بامللء والتشغيل بني سد النهضة‬ ‫والسدود السودانية والسد العالى‪،‬‬ ‫واحل ــد مــن األضـــرار على دولتى‬ ‫املــصــب‪ ،‬خاصة مصر‪ ،‬إذ أوضــح‬

‫اجلانب اإلثيوبى تفاصيل خطته‬ ‫لالنتهاء من مــلء السد اإلثيوبى‬ ‫ف ــى غــضــون م ــن ‪ 4‬لــــ‪ 7‬ســنــوات‬ ‫تقري ًبا‪.‬‬ ‫وأوضــــــحــــــت املـــــــصـــــــادر‪ ،‬أن‬ ‫االجتماعات شــددت على أهمية‬ ‫أن يكون لسد النهضة دور فى دعم‬ ‫التعاون اإلقليمى بني دول حوض‬ ‫النيل الشرقى التى تتشارك نفس‬ ‫النهر‪ ،‬بـ ً‬ ‫ـدل من أن يكون مصد ًرا‬ ‫لــلــخــافــات‪ ،‬خــاصــة أن الــتــعــاون‬ ‫فيما يتعلق بعملية امللء والتشغيل‬ ‫ســيــنــعــكــس عــلــى تــعــزيــز الــتــعــاون‬ ‫االقــتــصــادى املــشــتــرك بــن الــدول‬ ‫الــــ‪ ،3‬مــردفــة‪« :‬كــمــا بحثت ألول‬ ‫مــ ّرة اآلث ــار السلبية الــتــى تخص‬ ‫األمن املائى السودانى‪ ،‬ومساحات‬ ‫الرى لألراضى املنزرعة على مياه‬ ‫الفيضان فى األراضــى السودانية‬ ‫امل ــج ــاورة للنيل األزرق وطريقة‬ ‫احلد من تأثرها بتصرفات املياه‬ ‫الــواردة‪ ،‬رغم التلويحات املستمرة‬ ‫م ــن اجل ــان ــب ال ــس ــودان ــى ط ــوال‬ ‫جوالت التفاوض بأهمية املشروع‬ ‫اإلثــيــوبــى إيــجــابـ ًيــا عــلــى‪ ‬الــســودان‬ ‫واملتمثلة فــى زي ــادة الــقــدرة على‬ ‫توليد الطاقة الكهربائية والربط‬ ‫الكهربائى مع إثيوبيا ومصر»‪.‬‬

‫‪9‬إقبال واسع على زيارة المعرض وشراء الكتب‪ ..‬واألجنحة الرسمية خالية‬

‫كتبت‪ -‬مى هشام وأحمد رياض أبوهميلة‪:‬‬

‫استمر إقــبــال املــواطــنــن‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫على معرض القاهرة الدولى للكتاب‪،‬‬ ‫خــاصــة أنـ ــه ت ــراف ــق م ــع اإلج ـ ــازة‬ ‫الرسمية‪ ،‬وبينما شهدت قاعات بيع‬ ‫الكتب املختلفة زحا ًما من اجلماهير‪،‬‬ ‫خلَت بعض األجنحة الرسمية من‬ ‫اإلقبال اجلماهيرى‪ ،‬خاصة األجنحة‬ ‫اإلفريقية‪ ،‬مثل غانا وتنزانيا وجنوب‬ ‫إفريقيا‪ ،‬رغم أن الــدورة ترفع شعار‬ ‫«مصر إفريقيا‪ ..‬ثقافة التنوع»‪.‬‬ ‫وتفاعل الــزوار مع عــروض فرق‬ ‫موسيقى الــشــرطــة‪ ،‬الــتــى عزفت‬ ‫أعمالها مبناسبة عيد الشرطة‪،‬‬ ‫حــيــث ج ــاب أفــــراد الــفــرق أرض‬ ‫املــعــرض وارتــــدى أف ــراده ــا أزي ــاء‬ ‫احتفالية وتراثية‪ ،‬وحــرص الــزوار‬ ‫على التقاط الصور التذكارية مع‬ ‫وقدم املركز القومى‬ ‫أعضاء الفرقة‪ّ .‬‬ ‫لثقافة الطفل فعاليات لألطفال‬ ‫ً‬ ‫تفاعل كبي ًرا‪ ..‬بدأها الفنان‬ ‫شهدت‬ ‫نــاصــر عــبــدالــتــواب بتوقيع كتاب‬ ‫«األراجوز املصرى والعرائس»‪ ،‬كما‬ ‫قدم فقرة «األراجــوز» التى شهدت‬ ‫إقــبـ ً‬ ‫ـال جماهير ًيا كبي ًرا‪ ،‬وأهــدى‬ ‫عــد ًدا من النسخ لألطفال مجا ًنا‪،‬‬ ‫كما حتدث الكاتب والسيناريست‬ ‫وليد كمال مع األطفال عن كيفية‬ ‫اكتشاف موهبة الكتابة وتنميتها‬ ‫منذ الصغر مبجموعة من النصائح‬ ‫البسيطة‪ ،‬وقدم ورشة حكى لقصته‬ ‫«دبدوب والكنز»‪.‬‬

‫تصوير‪ -‬أمين عارف‬

‫زحام شديد من رواد معرض الكتاب أمس‬

‫بينما عقد جناح األزه ــر أولــى‬ ‫نـ ــدواتـ ــه الــفــكــريــة ع ــن «مــفــهــوم‬ ‫التغريب وأثره على الثقافة العربية‬

‫واإلســامــيــة»‪ ،‬حيث حاضر فيها‬ ‫خبراء ومفكرون‪ ،‬وأدارتها الدكتورة‬ ‫نهى بكر‪ ،‬أستاذ العلوم السياسية‬

‫‪ 25‬حالة وفاة بفيروس «كورونا»‪ ..‬والصين تشدد اإلجراءات‬

‫بــاجلــامــعــة األمــريــكــيــة‪ ،‬وتــنــاولــت‬ ‫الندوة تأثيرات تكنولوجيا االتصال‬ ‫على ثقافة األمة ودور األزهــر فى‬

‫حماية الفكر العربى واإلسالمى من‬ ‫أخطار التغريب‪.‬‬ ‫(طالع ص ‪)4‬‬

‫أسرة «مبارك» تعلن إجراءه‬ ‫عملية جراحية ناجحة‬

‫‪9‬فرض العزل على مدن صينية وتوقف القطارات والطائرات‪ ..‬والفيروس يصل لـ ‪ 7‬دول ‪«9‬الديب»‪ :‬الرئيس األسبق بخير‬

‫كتب‪ -‬محمد البحيرى‪ ،‬و«وكاالت»‪:‬‬

‫كثفت الــصــن إجـــــراءات احــتــواء‬ ‫فيروس «كورونا اجلديد»‪ ،‬الــذى راح‬ ‫شخصا‪ ،‬وأصيب‬ ‫ضحيته حتى اآلن ‪25‬‬ ‫ً‬ ‫به أكثر من ‪ ،800‬حيث أوقفت وسائل‬ ‫النقل الــعــام فــى ‪ 10‬م ــدن‪ ،‬وأغلقت‬ ‫معابد‪ ،‬وسارعت ببناء مستشفى جديد‬ ‫لعالج املصابني‪ .‬وتخشى السلطات‬ ‫الصينية تسارع معدل العدوى خالل‬ ‫عطلة السنة القمرية اجلديدة‪ ،‬حيث‬ ‫يسافر مئات املاليني من الصينيني فى‬ ‫الداخل واخلــارج خالل العطلة‪ ،‬التى‬ ‫أسبوعا‪.‬‬ ‫بدأت أمس وتستمر‬ ‫ً‬ ‫وقــالــت جلنة الصحة الوطنية إن‬ ‫عدد حاالت اإلصابة املؤكدة بلغ حتى‬ ‫أمس األول ‪ 830‬حالة‪ ،‬بينما تُوفى ‪25‬‬ ‫شخصا‪ ،‬معظمهم فى مدينة ووهان‬ ‫ً‬ ‫بوسط الصني‪.‬‬ ‫وفرضت الصني ً‬ ‫عزل على «ووهان»‪،‬‬ ‫التى يقطنها ‪ 11‬مليون نسمة‪ ،‬و«هوانغ‬ ‫قانغ» املــجــاورة التى يعيش بها نحو‬

‫مسح حرارى للمسافرين فى مطار أوساكا اليابانية الكتشاف املصابني بالفيروس‬

‫ترامب يستعد إلعالن «صفقة القرن»‬

‫‪9‬تتضمن سيطرة إسرائيلية على «القدس»‪ ..‬وفلسطين ترفض‬

‫كتب‪ -‬محمد البحيرى‪:‬‬

‫أعلن الرئيس األمــريــكــى دونالد‬ ‫ت ــرام ــب أنـــه يــعــتــزم كــشــف خطته‬ ‫ل ــل ــس ــام فـ ــى الـ ــشـ ــرق األوســــــط‪،‬‬ ‫واملــعــروفــة إعــامـ ًيــا بــاســم «صفقة‬ ‫القرن»‪ ،‬قبل الزيارة التى سيقوم بها‬ ‫رئيس الــوزراء اإلسرائيلى‪ ،‬بنيامني‬ ‫نتنياهو‪ ،‬ومنافسه فى االنتخابات‪،‬‬ ‫بينى جانتس‪ ،‬إلى واشنطن‪ ،‬الثالثاء‪.‬‬ ‫وقال ترامب للصحفيني على منت‬ ‫الطائرة الرئاسية‪ ،‬قبيل هبوطها فى‬ ‫فلوريدا‪« :‬على األرجح سننشرها قبل‬ ‫الزيارة بقليل»‪ .‬وأضاف‪« :‬إنها خطة‬ ‫ممــتــازة‪ ،‬أرغ ــب فــعـ ًـا فــى التوصل‬ ‫إلـ ــى ات ــف ــاق سـ ــام ب ــن إســرائــيــل‬ ‫والفلسطينيني»‪ ،‬الذين سارعوا إلى‬ ‫تأكيد رفضهم هذه اخلطة‪.‬‬ ‫ور ًّدا ع ــل ــى ســــــؤال ع ــم ــا إذا‬ ‫كــانــت هــنــاك اتــصــاالت بــن إدارت ــه‬ ‫والفلسطينيني‪ ،‬قــال تــرامــب‪« :‬لقد‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫حتدثنا معهم بإيجاز»‪.‬‬ ‫وأوض ــح‪« :‬أنــا واثــق مــن أنهم قد‬ ‫يردون فى بادئ األمر بصورة سلبية‪،‬‬ ‫لكن اخلطة فــى احلقيقة إيجابية‬ ‫للغاية بالنسبة لهم»‪.‬‬ ‫وفــى الــقــدس‪ ،‬قــال مــايــك بنس‪،‬‬ ‫نائب الرئيس األمريكى‪ ،‬إن نتنياهو‬ ‫ومنافسه الرئيسى فى االنتخابات‪،‬‬ ‫بينى جانتس‪ ،‬ســيــزوران واشنطن‬ ‫ملناقشة خطة السالم املنتظرة منذ‬ ‫أمد بعيد‪ ،‬إال أن صحيفة «يديعوت‬ ‫أحرونوت» اإلسرائيلية أشــارت إلى‬ ‫تــقــديــرات ب ــأن يــرفــض «جــانــتــس»‬ ‫الدعوة لعدم التورط فى األمر قبل‬ ‫االنتخابات العامة املقررة بإسرائيل‬ ‫فى ‪ 2‬مارس املقبل‪.‬‬ ‫وانــتــقــد زعــيــم ح ــزب «إســرائــيــل‬ ‫بيتنا»‪ ،‬أفيجدور ليبرمان‪ ،‬اخلطوة‬ ‫األمــريــكــيــة‪ ،‬وك ــت ــب‪ ،‬عــلــى حسابه‬ ‫الرسمى مبوقع «تويتر»‪« :‬لن تنهار‬

‫السماء ولــن يحدث شــىء لو تأجل‬ ‫إعــان خطة ترامب للسالم إلى ما‬ ‫بعد االنتخابات اإلسرائيلية»‪.‬‬ ‫وكشفت القناة ‪ 12‬بالتليفزيون‬ ‫اإلســرائــيــلــى أن «صــفــقــة الــقــرن»‬ ‫تتضمن عدم وجود سيطرة للسلطة‬ ‫الفلسطينية على احلدود‪ ،‬مع سيطرة‬ ‫إسرائيلية كاملة على القدس‪ ،‬بدعوى‬ ‫أنــهــا ســتــكــون عــاصــمــة إســرائــيــل‪،‬‬ ‫وفرض السيادة اإلسرائيلية الكاملة‬ ‫على الضفة الغربية‪ ،‬مبا فيها املنطقة‬ ‫«ج»‪ ،‬واملــوافــقــة على كــل املتطلبات‬ ‫األمنية اإلسرائيلية‪.‬‬ ‫واست َبقت السلطة الفلسطينية‬ ‫تــصــريــح تــرامــب بــتــجــديــد رفضها‬ ‫خطة السالم األمريكية‪ ،‬مؤكدة أنها‬ ‫لم تتحدث مع اإلدارة األمريكية «ال‬ ‫بإيجاز أو بإسهاب» حول ما يسمى‬ ‫«صفقة القرن»‪.‬‬ ‫(طالع ص ‪)12‬‬

‫‪ 7‬مــايــن شــخــص‪ ،‬وأغــلــقــت معظم‬ ‫محطات السكك احلديدية‪ ،‬وال يتوقف‬ ‫فى املدينة سوى القليل من القطارات‪،‬‬ ‫وتوقفت رحــات الطيران‪ ،‬وأُقيمت‬ ‫نقاط تفتيش على الطرق الرئيسية من‬ ‫املدينة وإليها‪ ،‬كما مت إغالق جزء من‬ ‫سور الصني العظيم‪.‬‬ ‫وذك ـ ــرت صحيفة تــشــانــغ جيانغ‬ ‫الرسمية‪ ،‬أمــس‪ ،‬أن «ووه ــان» تش ّيد‬ ‫مستشفى جــدي ـدًا يضم ألــف سرير‬ ‫لعالج املصابني بالفيروس‪ ،‬على أن‬ ‫يصبح جاهزًا بحلول بعد غد اإلثنني‪.‬‬ ‫واكتُشفت حاالت مصابة بالفيروس‬ ‫فى تايالند وفيتنام وسنغافورة واليابان‬ ‫وكوريا اجلنوبية وتــايــوان والواليات‬ ‫املتحدة‪ ،‬ما دفع عدة شركات طيران‬ ‫إلــى تعليق الــرحــات مــن «ووهـــان»‬ ‫وإليها‪ ،‬لكن منظمة الصحة العاملية‬ ‫قــالــت‪ ،‬أمــس األول‪ ،‬إن مــن السابق‬ ‫ألوانه «إلى حد ما» إعالن الفيروس‬ ‫اجلديد حالة طوارئ عاملية‪.‬‬

‫ونـ ــاشـ ــدت الــســلــطــات الــصــحــيــة‬ ‫الصينية السكان جتنب أماكن االزدحام‬ ‫خالل عطلة السنة القمرية اجلديدة‪.‬‬ ‫وذك ـ ــرت صحيفة «هــوبــى ديــلــى»‬ ‫الصينية‪ ،‬أمس‪ ،‬أن ‪ 10‬مدن فى إقليم‬ ‫هوبى أوقفت بعض وسائل النقل العام‬ ‫فى ظل تفشى فيروس كورونا‪.‬‬ ‫وأوقــفــت مــدن تشيبى وشيانتاو‬ ‫وتشيج يانغ وشياجن يانغ وشيانينغ‬ ‫وهوانغشى وإنشى خدمات احلافالت‪،‬‬ ‫وأغ ــل ــق ــت مــديــنــة إت ــش ــو مــحــطــات‬ ‫القطارات‪ .‬وقالت الصحيفة إن مدينة‬ ‫تشيج يــانــغ أغلقت جميع األمــاكــن‬ ‫العامة‪ ،‬باستثناء املستشفيات واملتاجر‬ ‫الكبرى وســوق املــزارعــن ومحطات‬ ‫الغاز والصيدليات‪ ،‬كما أغلقت مدينة‬ ‫إنشى أماكن الترفيه غير املكشوفة‪.‬‬ ‫وأعلنت اليابان وكوريا اجلنوبية‬ ‫وســنــغــافــورة‪ ،‬أم ــس‪ ،‬ظــهــور حالتى‬ ‫إصابة فى كل منها‪.‬‬ ‫(طالع ص ‪)12‬‬

‫املستشفى الذى أجرى فيه العملية‪.‬‬ ‫كتب‪ -‬إبراهيم قراعة‪:‬‬ ‫وان ــه ــال ــت الـ ــدعـ ــوات بــالــشــفــاء‬ ‫أج ــرى الــرئــيــس األســبــق محمد‬ ‫حسنى مــبــارك‪ ،‬عملية جراحية العاجل للرئيس األســبــق مــن قبل‬ ‫رواد مواقع التواصل‬ ‫داخـــــــــــــــــــل أحــــــــد‬ ‫االج ــت ــم ــاع ــى عــقــب‬ ‫املستشفيات‪ ،‬وأعلن‬ ‫إعــان عــاء مبارك‬ ‫جنــلــه «عـــــاء» عبر‬ ‫أن والــــــــده أجــــرى‬ ‫حــســابــه الــشــخــصــى‬ ‫ع ــم ــل ــي ــة ج ــراح ــي ــة‬ ‫عــلــى مــوقــع «تــويــتــر»‬ ‫ناجحة بعد تعرضه‬ ‫أن والــــــده أجــــرى‪،‬‬ ‫لوعكة صحية‪ .‬وكتب‬ ‫مــســاء أم ــس األول‪،‬‬ ‫أحد النشطاء‪« :‬ألف‬ ‫ع ــم ــل ــي ــة ج ــراح ــي ــة‬ ‫مــلــيــون ســامــة على‬ ‫وحـــالـــتـــه مــســتــقــرة‬ ‫الـ ــرئـ ــيـ ــس األس ــب ــق‬ ‫وبخير‪.‬‬ ‫الــبــطــل ربــنــا يــقــويــه‬ ‫وقال فريد الديب‬ ‫ويـــنـــصـــره ويـــاريـــت‬ ‫مــحــامــى «مـــبـــارك»‬ ‫تبلغه سالمى»‪ ،‬وقال‬ ‫ل ـــ«امل ــص ــرى الــيــوم»‬ ‫آخر‪« :‬مليون سالمة‬ ‫إن الــرئــيــس األسبق‬ ‫حسنى مبارك‬ ‫عليه احلمد والشكر‬ ‫بـــخـــيـــر‪ ،‬م ــت ــاب ــعـ ـاً‪:‬‬ ‫«احلــمــد هلل بــعــد إجــــراء جــراحــة هلل سالمتك يا حبيبنا ربنا يقومه‬ ‫ناجحة»‪ ،‬رافضا ذكر نوع املرض أو بالسالمة وينور بيته تانى»‪.‬‬

‫التجربة استخدمت مومياء مُ حنَّطة منذ ‪ 3‬آالف عام‪ ..‬واعتمدت على الطباعة ثالثية األبعاد‬

‫علماء ينجحون فى توليد صوت كاهن «فرعونى»‬ ‫كتبت‪ -‬منة خلف‪:‬‬

‫كــشــف عــلــمــاء بــجــامــعــة «رويــــال‬ ‫هولواى» البريطانية كيف يبدو صوت‬ ‫كاهن مصرى ُمحنَّط‪ ،‬عــاش قبل ‪3‬‬ ‫آالف عــام‪ ،‬عن طريق طباعة ثالثية‬ ‫األبعاد ملسالكه الصوتية‪.‬‬ ‫وأوض ـ ــح ديــفــيــد هـــــوارد‪ ،‬أســتــاذ‬ ‫الهندسة الكهربائية باجلامعة‪ ،‬أن‬ ‫املومياء تعود إلى كاهن مصرى يُدعى‬ ‫«نــســيــامــون»‪ ،‬وك ــان يعيش فــى عهد‬ ‫الفرعون رمسيس احلادى عشر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫تسجيل للصوت‬ ‫ونــشــر العلماء‬ ‫الناجت عن املومياء‪ ،‬والذى مت إنتاجه‬ ‫اعتما ًدا على حتليل صوت املسالك‬ ‫الصوتية التى تقوم بتصفية الصوت‬ ‫الــنــاجت مــن ال ــه ــواء الـــذى ميــر عبر‬ ‫احلنجرة‪ ،‬ولم يعبر الصوت عن حديث‬ ‫مفهوم‪ ،‬حسبما أوضح «هوارد»‪ ،‬الذى‬ ‫قــال إن إنــتــاج احلــديــث رمبــا يكون‬ ‫ممكنًا‪ ،‬وسيمثل ثورة فى الطريقة التى‬

‫مومياء الكاهن الفرعونى بعد جناح العلماء فى توليد صوتها‬

‫نتواصل بها مع املاضى‪.‬‬ ‫وقع اختيار «هــوارد» على مومياء‬ ‫«نسيامون»‪ ،‬املحفوظة مبتحف مدينة‬

‫«لــيــدز» البريطانية‪ ،‬ألن األنسجة‬ ‫الرخوة فى احللق واجلهاز الصوتى‬ ‫كانت سليمة إلــى حــد معقول‪ ،‬ومت‬

‫فحص املومياء باألشعة املقطعية عام‬ ‫‪ 2016‬للحصول على جميع القياسات‬ ‫الالزمة إلعادة إنتاج القناة الصوتية‪،‬‬ ‫واستخدم مع فريقه برنامج الكمبيوتر‬ ‫لتحديد مجرى الهواء املوجود بداخل‬ ‫تابوت املومياء‪.‬‬ ‫ومتــــت طــبــاعــة م ــج ــرى ال ــه ــواء‬ ‫بالطباعة ثالثية األبعاد باستخدام‬ ‫مــواد بالستيكية خاصة‪ ،‬وبعد ذلك‬ ‫توصيل املجرى الهوائى مبكبر صوت‬ ‫عال داخل حنجرة اصطناعية شائعة‬ ‫ٍ‬ ‫االستخدام إلجراء خطاب إلكترونى‪،‬‬ ‫وبــعــد تشغيل ال ــص ــوت باحلنجرة‬ ‫الصناعية‪ ،‬سمع اجلميع صوت كلمتى‬ ‫«آه» و«أوه»‪.‬‬ ‫«هــوارد» استنسخ بالفعل املسالك‬ ‫الصوتية ألشخاص أحــيــاء‪ ،‬مبا فى‬ ‫ذل ــك صــوتــه‪ ،‬بــاســتــخــدام الطريقة‬ ‫نفسها‪ ،‬وأثبتت التجارب أن األصوات‬ ‫املنتجة كانت واقعية للغاية‪ .‬ومع ذلك‪،‬‬

‫هذه هى املــرة األولــى التى يتم فيها‬ ‫تطبيق هذه التقنية على رفات بشرى‪.‬‬ ‫وأكد «هــوارد»‪ ،‬لشبكة «سى‪ .‬إن‪.‬‬ ‫إن» األمــريــكــيــة‪ ،‬أن الــصــوت الــذى‬ ‫سمعه اجلميع هــو الــصــوت الــذى‬ ‫مت إنتاجه وليس الصوت احلقيقى‬ ‫للمومياء‪ ،‬إذ إن عضالت اللسان‬ ‫تــاشــت‪ ،‬واجلــزء األكــبــر منها غير‬ ‫موجود‪ ،‬ويُعتقد أن الكاهن تُوفى فى‬ ‫منتصف اخلمسينيات من العمر‪،‬‬ ‫وك ــان يــعــانــى مـ ً‬ ‫ـرضــا باللثة وتل ًفا‬ ‫شدي ًدا باألسنان‪.‬‬ ‫ووف ـ ًقــا ل ـــ«ه ــوارد»‪ ،‬فــإن مجموعة‬ ‫من العلماء بالفريق املصرى قالوا إن‬ ‫املقطوعات الغنائية وحلنها معروف‪،‬‬ ‫لذلك «ميكننا أن نبدأ فى إنتاج أجزاء‬ ‫ممــا غ ـ ّنــاه بــالــفــعــل»‪ .‬للقيام بذلك‪،‬‬ ‫قــال «ه ــوارد» إنــه سيستخدم برامج‬ ‫الكمبيوتر لبناء لسان استنا ًدا ملتوسط‬ ‫حجم املسالك الصوتية‪.‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬