Skip to main content

عدد الاحد 08-09-2019

Page 1

‫مالعب‬

‫الزمالك وبيراميدز ‪ ..‬كأس مصر لمن الليلة؟‬ ‫الجبالية يحذر من التجاوزات وحكم رومانى للقاء‬

‫‪٨‬‬‫‪١٠‬‬

‫‪٧‬‬

‫تحقيقات‬

‫تنفيذ ‪ 3‬محاور للحفاظ على أصالة النسب‬ ‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫األحد ‪ ٨‬سبتمبر ‪201٩‬م ‪ ٩ -‬من المحرم ‪ 14٤١‬هـ ‪ ٣ -‬نسىء ‪ - 173٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥٦٤‬‬

‫تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 18‬صفحة ‪٣ -‬جنيهات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Sunday - September 8 th - 2019 - Issue No. 5564 - Vol.16‬‬

‫مناهج جديدة ‪ ..2021‬وفصول‬ ‫متنقلة لمواجهة الكثافات‬

‫األنبا موسى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫وزير التعليم ‪ :‬الثانوية المعدلة‬ ‫ستقتل الغش واألخطاء فى التصحيح‬ ‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫قال الدكتور طارق شوقى‪ ،‬وزير‬ ‫التربية والتعليم‪ ،‬إنه بحلول ‪2021‬‬ ‫سيتم إعداد مناهج جديدة جلميع‬ ‫الصفوف الــدراســيــة فــى النظام‬ ‫التعليمى اجلديد‪ ،‬وهناك شراكات‬ ‫مع عدة وزارات إلدخــال القضايا‬ ‫والتحديات البيئية فــى املناهج‪،‬‬ ‫إضــافــة إلــى املفاهيم السياحية‪،‬‬ ‫وشدد على اهتمام الوزارة بطالب‬ ‫النظام القدمي‪ ،‬ولــن يتم السماح‬ ‫بــأن يتلقى الــطــالــب تعلي ًما دون‬ ‫مــهــارة حقيقية مــن خــال أسئلة‬ ‫تقيس املخرجات التعليمية‪.‬‬ ‫وأضــاف‪ ،‬فى كلمته فى املنتدى‬ ‫«الــفــنــلــنــدى‪ -‬املــصــرى» للتعليم‪،‬‬ ‫بحضور رئيسة فنلندا السابقة‪،‬‬ ‫تاريا هالونن‪ ،‬ومدير عــام وزارة‬ ‫ً‬ ‫حتول‬ ‫التعليم بفنلندا‪ ،‬أن هناك‬ ‫كبي ًرا حدث فى منظومة التعليم‪،‬‬ ‫ســواء الــعــام أو الفنى‪ ،‬الفـ ًتــا إلى‬ ‫أن ال ــوزارة بــدأت مشروع تطوير‬ ‫التعليم فى مرحلة رياض األطفال‬ ‫وحتى املرحلة الثانوية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫ل ــب ــذل ج ــه ــود كــبــيــرة لــإصــاح‬ ‫اإلدارى وتــطــويــر طلبة التعليم‬ ‫ذوى االحتياجات اخلاصة بشكل‬ ‫مستمر‪.‬‬ ‫ولــفــت إل ــى أن مــصــر بــهــا ‪22‬‬ ‫مليون طالب فى مرحلة التعليم قبل‬ ‫اجلامعى‪ ،‬وأكثر من ‪ 5‬ماليني طفل‬ ‫يستخدمون كتبا ومناهج جديدة‪،‬‬ ‫مــشــيــراً إلــى أن الكتب القدمية‬ ‫وضعت خلدمة احلفظ‪ ،‬والــوزارة‬ ‫فى معركة وحتد كبير أصعب من‬

‫طارق شوقى‬

‫النظام اجلديد للتعليم‪ ،‬وقــال إن‬ ‫الفكرة فى إصالح منظومة الثانوية‬ ‫املعدلة هى الوصول بالطالب إلى‬ ‫الفهم قبل احلفظ‪.‬‬ ‫وأكد الوزير أن الثانوية املعدلة‬ ‫ســتــقــتــل ال ــغ ــش واألخــــطــــاء فى‬ ‫التصحيح‪ ،‬واملــوجــودة فى النظام‬ ‫الــقــدمي‪ ،‬وسيكون هناك امتحان‬ ‫ألكثر من مليون طالب فى الثانوية‬ ‫املعدلة‪ ،‬وسيتم تصحيح ‪ 36‬مليون‬ ‫ســــؤال بــامــتــحــان الــصــف األول‬ ‫الثانوى العام الــدراســى احلالى‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أن نتائج االختبارات‬ ‫ال ــت ــى ع ــق ــدت ل ــط ــاب الــصــف‬ ‫األول الثانوى العام تشير إلى أن‬ ‫املــتــوســط أق ــل مــن ‪ %50‬للطلبة‬ ‫الضعفاء‪ ،‬الفتًا إلى أن الــوزارة لم‬ ‫تعلن نتائج الطلبة بهذه الطريقة‪،‬‬

‫حكومة السودان تؤدى اليمين اليوم‬ ‫ومفاوضات سالم مع الحركات المسلحة‬

‫كتب‪ -‬محمد البحيرى‪:‬‬ ‫اجتماعا مشتر ًكا عقب أداء اليمني‪.‬‬ ‫ً‬ ‫يؤدى وزراء احلكومة االنتقالية وأعلنت السودان أن وفدًا رسم ًيا‬ ‫فى الــســودان اليمني الدستورية‪ ،‬سيتوجه‪ ،‬غدًا‪ ،‬إلى جوبا عاصمة‬ ‫الـ ــيـ ــوم‪ ،‬فــيــمــا تــبــدأ‬ ‫جـ ــنـ ــوب ال ـ ــس ـ ــودان‬ ‫مفاوضات السالم مع‬ ‫لــبــدء مــفــاوضــات مع‬ ‫حركات مسلحة‪ ،‬غدًا‪،‬‬ ‫حـ ــركـ ــات مــســلــحــة‪،‬‬ ‫ف ــى ج ــوب ــا‪ ،‬بــرعــايــة‬ ‫برعاية رئيس جنوب‬ ‫جـــنـــوب الــــســــودان‪،‬‬ ‫ال ــس ــودان‪ ،‬سلفاكير‬ ‫وت ــأج ــل ــت مــحــاكــمــة‬ ‫ميارديت‪.‬‬ ‫الرئيس املخلوع عمر‬ ‫وتسلم «البرهان»‪،‬‬ ‫البشير إلــى السبت‬ ‫أمــس‪ ،‬رســالــة خطية‬ ‫املقبل‪.‬‬ ‫مــــن «س ــل ــف ــاك ــي ــر»‪،‬‬ ‫ويـــــــــــؤدى وزراء‬ ‫تتعلق بــاملــفــاوضــات‬ ‫احلــكــومــة االنتقالية‬ ‫بني حكومة السودان‬ ‫فــــــــى الــــــــســــــــودان‬ ‫واحلــركــات املسلحة‪،‬‬ ‫عبداهلل حمدوك‬ ‫اليمني الــدســتــوريــة‪ ،‬أم ــام رئيس حتت رعاية وإشراف «سلفاكير»‪.‬‬ ‫املــجــلــس الــســيــادى‪ ،‬الــفــريــق أول‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬أرجأت محكمة‬ ‫ركن عبدالفتاح البرهان‪ ،‬ورئيس سودانية‪ ،‬أمس‪ ،‬محاكمة الرئيس‬ ‫احلكومة‪ ،‬عبداهلل حمدوك‪ ،‬ويعقد السودانى املــعــزول عمر البشير‪،‬‬ ‫املجلس السيادى ومجلس الوزراء إلى السبت املقبل‪.‬‬

‫ومت منحهم نتائج دون درج ــات‪،‬‬ ‫ولكن فى شكل ألوان ونقاط‪ .‬وتابع‬ ‫الوزير أن الوزارة لديها خطة لبناء‬ ‫جيل مــن ريــاض األطــفــال يلتحق‬ ‫باجلامعة‪ ،‬تعلم من خالل اكتساب‬ ‫املــهــارات احلقيقة‪ ،‬ومنتلك خطة‬ ‫للقضاء على الكثافات الطالبية‪،‬‬ ‫مثل الفصول املتحركة مجهزة على‬ ‫أعلى مستوى بها شــاشــات ذكية‬ ‫ومكيفة يتم بناؤها خالل ‪ 48‬ساعة‬ ‫من خالل وزارة اإلنتاج احلربى‪.‬‬ ‫وقالت مدير عام وزارة التعليم‬ ‫بفنلندا إنها متأثرة كثي ًرا بنظام‬ ‫التعليم املصرى وما قدمته الوزارة‬ ‫من خطة إلصالح املنظومة‪ ،‬الفتة‬ ‫إلى أن التعليم مهم جدًا لبالدها‬ ‫ألنــه حجر األس ــاس فــى اجلانب‬ ‫االقــتــصــادى‪ ،‬الفتة إلــى أن املعلم‬ ‫ً‬ ‫حاصل‬ ‫فى فنلندا ال بد أن يكون‬ ‫على درجة املاجستير‪ ،‬ويتم توفير‬ ‫بيئة محفزة على التعلم اجليد‪،‬‬ ‫فرصا‬ ‫موضحة أن بالدها خلقت‬ ‫ً‬ ‫متساوية للتعليم‪ ،‬ألن وجود نظام‬ ‫تعليمى مبنى على املساواة والعدل‬ ‫من األساسيات‪.‬‬ ‫ومن جهة أخرى يعتمد الدكتور‬ ‫خالد عبد الغفار‪ ،‬وزيــر التعليم‬ ‫العالى والبحث العلمى‪ ،‬الــيــوم‪،‬‬ ‫نتيجة تنسيق ترشيحات طالب‬ ‫الثانوية العامة املرحلة الثالثة‪،‬‬ ‫لــلــنــاجــحــن م ــن الـــدوريـــن األول‬ ‫والــثــانــى‪ ،‬عــلــى أن تــكــون متاحة‬ ‫للطالب على املــوقــع اإللكترونى‬ ‫للتنسيق فور اعتمادها مباشرة‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٤‬‬

‫الحكومة تنعش صناعة «تصدير‬ ‫الخيول المصرية األصيلة»‬

‫كيف نتعامل مع وسائل اإلعالم؟‬

‫تصوير ‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫مدبولى وعدد من الوزراء يتفقدون محور سمالوط أمس‬

‫الحكومة فى الصعيد‬

‫‪«9‬مدبولى» و‪ 6‬وزراء يتفقدون «محور سمالوط»‬ ‫وتطوير المستشفيات‪ ..‬ووزير اإلسكان فى سوهاج‬ ‫زار الــدكــتــور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫رئــيــس مجلس الــــوزراء‪ ،‬و‪ 6‬وزراء‪،‬‬ ‫محافظة املنيا‪ ،‬أمس‪ ،‬لتفقد كوبرى‬ ‫ســمــالــوط ال ــذى يتم تنفيذه حال ًيا‬ ‫على نهر النيل‪ ،‬ضمن مشروع محور‬ ‫سمالوط‪ ،‬بتكلفة ‪ 1.5‬مليار جنيه‪،‬‬ ‫وهو أحد ‪ 7‬محاور تنفذها احلكومة‬ ‫فــى الصعيد‪ ،‬بتكلفة ‪ 9.5‬مليار‪،‬‬ ‫للربط بني ضفتى النهر بهدف إحداث‬ ‫التنمية فــى مــحــافــظــات اجلــنــوب‪.‬‬ ‫وحذر «مدبولى» القائمني على تنفيذ‬ ‫املشروعات الكبرى املدرجة بخطة‬ ‫الــدولــة مــن وق ــف األعــمــال بحجة‬ ‫عدم وجود اعتمادات مالية‪ ،‬وطلب‬ ‫حتريك املعامالت املالية من بنود إلى‬ ‫أخرى لعدم توقف األعمال‪ ،‬موج ًها‬

‫بسرعة صرف مستحقات املقاولني‬ ‫ً‬ ‫أول بأول‪ .‬وقال‪« :‬وقف العمل لغياب‬ ‫االعتمادات غير مقبول‪ ..‬ماعندناش‬ ‫وقت نضيعه»‪ ،‬مشد ًدا على ضرورة‬ ‫االنتهاء من املشروع حسب املخطط‬ ‫لــه‪ ،‬مــع االلــتــزام بــاجلــدول الزمنى‬ ‫املوضوع‪.‬‬ ‫وقال كامل الوزير‪ ،‬وزير النقل‪ ،‬إنه‬ ‫كان من املخطط االنتهاء من محور‬ ‫سمالوط فى ‪ 30‬يونيو ‪ ،2020‬ولكن‬ ‫يتم تكثيف األعــمــال لالنتهاء منه‬ ‫نهاية ديسمبر املقبل‪.‬‬ ‫وتــفــقــد «مـــدبـــولـــى» والــــــــوزراء‪،‬‬ ‫بحضور املحافظ وعدد من مسؤولى‬ ‫املحافظة‪ ،‬مشروع إحالل مستشفيى‬ ‫سمالوط النموذجى‪ ،‬واملنيا للتأمني‬

‫الــصــحــى‪ ،‬بــاإلضــافــة إل ــى مــشــروع‬ ‫«شــــارع مــصــر»‪ ،‬أح ــد املــشــروعــات‬ ‫الــصــغــيــرة الــتــى نفذتها املحافظة‬ ‫لشباب اخلريجني‪ ،‬واملوجود فى أحد‬ ‫األماكن املتميزة على كورنيش النيل‬ ‫باملحافظة‪ ،‬ويــحــتــوى على أنشطة‬ ‫جتارية مختلفة‪ ،‬منها بيع املالبس‬ ‫واإلكسسوارات واملأكوالت‪.‬‬ ‫وفى سوهاج‪ ،‬تفقد الدكتور عاصم‬ ‫اجلـ ــزار‪ ،‬وزي ــر اإلســكــان‪ ،‬واملحافظ‬ ‫الدكتور أحمد األنصارى‪ ،‬أمس‪ ،‬محطة‬ ‫صــرف صحى املنشأة وأوالد حمزة‪،‬‬ ‫بتكلفة ‪ 210‬ماليني جنيه‪ ،‬والتى بلغت‬ ‫نسبة تنفيذها نحو ‪ ،%80‬ومن املقرر‬ ‫االنتهاء منها نهاية نوفمبر املقبل‪.‬‬ ‫(طالع ص ‪)5‬‬

‫نحتاج كشعب‪ ،‬وكأسر وعائالت‪ ،‬وكأفراد إلى أمور‬ ‫مهمة لنستطيع أن ننتفع بكل ما هو إيجابى‪ ،‬ونتالفى‬ ‫كل ما هو سلبى فى وسائل اإلعالم‪ .‬وهذه بعض النقاط‬ ‫املهمة‪ ،‬فى هذا املجال‪:‬‬ ‫‪ -1‬الرسالة اإلعالمية‬ ‫حتتاج بالدنا‪ ،‬وكل بالد العالم‪ ،‬أن يكون وراء اإلعالم‬ ‫«عقل جمعى» أو «مجموعة مفكرين» يرسمون سياسة‬ ‫اإلعــام‪ ،‬وخطوطه العريضة‪ ،‬وأهــدافــه املهمة‪ ،‬فال‬ ‫يتركون البرامج واملسلسالت تترى دون رؤيــة بناءة‪،‬‬ ‫فهذا إعالم الدولة‪ ،‬الذى ميكن لرجال الدين والتربية‬ ‫والثقافة والسياسة واإلعــام واالقتصاد‪ ...‬إلخ أن‬ ‫يستثمروه فى منظومة بناءة‪ ،‬تبنى أجيالنا الصاعدة‪.‬‬ ‫وال نقصد هنا «التحكم» فى اإلعالم ولكن «الرسالة»‬ ‫اإلعالمية‪ ،‬التى يحددها خبراء من كل التوجهات‬ ‫والتخصصات مبوضوعية بناءة‪ .‬وذلك ليكون اإلعالم‬ ‫الذى مازال بني أيدينا‪ ،‬فرصة تربية وإمناء لألجيال‬ ‫الصاعدة‪ ،‬ويكفى ما أمامهم من فضائيات وشبكات‬ ‫اتصال ال حصر لها‪ ،‬وال تخطيط أو تهديف بنّاء‬ ‫لبرامجها‪ ،‬بل وال سلطان ألحد عليها‪.‬‬ ‫لذلك نتمنى لو أمكن تكوين مجلس فكرى متنوع‬ ‫التوجهات‪ ،‬بهدف إسهام إعــام الــدولــة فى تكوين‬ ‫مواطن صالح‪ ،‬وشخصية إنسانية متكاملة‪ ،‬قادرة على‬ ‫التفاعل مع معطيات العصر احلديث‪ ،‬والنمو بصفة‬ ‫مستمرة نحو األفضل‪.‬‬ ‫‪ -2‬اإلشباع الثقافى‬ ‫من املهم ملن يريد أن يتعامل حسنًا مع امليديا‪ ،‬أن‬ ‫ً‬ ‫نشطا‬ ‫يشبع ثقاف ًيا‪ ،‬أى أن يقرأ كثي ًرا‪ ،‬ويجعل عقله‬ ‫فى اكتساب املعارف والعلوم والثقافة والفن واألدب‬ ‫والفكر‪ ...‬إلخ‪.‬‬ ‫(تتمة املقال ص‪)١٤‬‬

‫‪ ..‬واقرأ أيضاً‪:‬‬ ‫وجيه وهبة يكتب‪:‬‬

‫أخالق «المنار»‬

‫‪١٥‬‬

‫المحاكمة الثانية تنقذ «بديع» و‪ 10‬من اإلعدام‬ ‫‪9‬قاضى «اقتحام السجون»‪« :‬اإلخوان» مصدر كل بلية‪ ..‬ويد المنية سبقتنا لـ«مرسى»‬

‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب‪:‬‬

‫عاقبت محكمة جنايات القاهرة‪،‬‬ ‫برئاسة املستشار محمد شيرين‬ ‫فهمى‪ ،‬أمس‪ 11 ،‬مته ًما‪ ،‬من بينهم‬ ‫محمد بديع‪ ،‬مرشد اإلخوان‪ ،‬ومحمد‬ ‫سعد الكتاتنى‪ ،‬وعــصــام العريان‪،‬‬ ‫بالسجن املؤبد‪ ،‬وعاقبت ‪ 8‬آخرين‬ ‫بالسجن املشدد ‪ 15‬سنة‪ ،‬وقضت‬ ‫ببراءة ‪ 9‬آخرين‪ ،‬وانقضاء الدعوى‬ ‫اجلنائية للرئيس الــراحــل محمد‬ ‫مــرســى لــوفــاتــه‪ ،‬وذل ــك فــى إعــادة‬ ‫محاكمتهم فــى القضية املعروفة‬ ‫إعالميا بـ«اقتحام السجون»‪.‬‬ ‫وقــــال الــقــاضــى إنـــه بالنسبة‬ ‫للمتوفى إلــى رحــمــة اهلل محمد‬ ‫مرسى عيسى العياط‪ ،‬فقد كان‬ ‫مستأهال للعقاب لــوال أن سبقت‬ ‫إليه يد املنية‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)17‬‬

‫املتهمون داخل القفص أثناء جلسة أمس‬

‫زيادة الطيور الجارحة فى جبل علبة بعد منع السائحين العرب من صيدها‬

‫محبو محميات البحر األحمر يحتفلون باليوم العالمى للتوعية بالنسور‬ ‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫احتفل محبو املحميات الطبيعية‬ ‫بالبحر األحــمــر‪ ،‬أمـــس‪ ،‬باليوم‬ ‫العاملى للتوعية بالنسور‪ ،‬من خالل‬ ‫إطالق الدعوة للحفاظ عليها ومنع‬ ‫صيدها ورصــد أعــدادهــا وأماكن‬ ‫تواجدها‪.‬‬ ‫ويحتفل العالم فــى أول سبت‬ ‫من شهر سبتمبر كل عــام باليوم‬ ‫العاملى للنسور ألهميتها احليوية‬ ‫فى احلفاظ على بيئة نظيفة‪ ،‬حيث‬ ‫تسهم بدور فعال فى التخلص من‬ ‫اجليف ملا تتميز به من حاسة شم‬ ‫للحيوانات امليتة مبسافة ميل‪،‬‬ ‫والبعض منها يتغذى على العظام‬ ‫مثل النسر امللتحى‪ ،‬كما ميكنها‬ ‫استرجاع ما فى بطونها وإعــادة‬ ‫التغذية عليه‪ ،‬والعديد منها مدرج‬ ‫فى القائمة احلمراء كأنواع مهددة‬ ‫باالنقراض‪.‬‬ ‫وتزخر محمية جبل علبة جنوب‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫زيادة عدد الطيور اجلارحة بعد توقف صيدها فى جبل علبة‬

‫محافظة البحر األحــمــر بوجود‬ ‫كــل مــن نسور «أذون» و«الرخمة‬ ‫املــصــريــة» و«املــلــتــحــى»‪ ،‬وشهدت‬ ‫املــحــمــيــة ت ــزاي ــد عــــدد الــنــســور‬ ‫والــطــيــور اجلــارحــة خــال الفترة‬ ‫املاضية بعد جهود باحثى البيئة‬ ‫العاملني فيها فى احلد من أعمال‬ ‫الصيد للنسور والصقور ومختلف‬ ‫الطيور اجلارحة‪ ،‬خاصة التى كان‬ ‫يقوم بصيدها السائحون العرب‪.‬‬ ‫وق ــال على الــبــشــارى‪ ،‬الباحث‬ ‫البيئى‪« :‬قدميا ارتبط اسم وشكل‬ ‫نسور (أذون) باإللهة (نخبت) فى‬ ‫معابد الفراعنة بصعيد مصر‪،‬‬ ‫وأطــلــق عليها حامية املــلــك‪ ،‬ومع‬ ‫مرور الزمن تناقصت أعداد هذا‬ ‫النوع من النسور على مر القرون‬ ‫ولكن بفضل اجلهود التى تبذلها‬ ‫وزارة البيئة فــى مــنــع أى صيد‬ ‫مخالف تزايدت األعــداد التى مت‬ ‫رصدها من باحثى البيئة مبحمية‬

‫جبل علبة مبنطقة حاليب لطائر‬ ‫(نسر أذون) أو النسر النوبى الذى‬ ‫يعد من نسور العالم القدمي‪ ،‬حيث‬ ‫رصد عدد من الباحثني ظهور هذا‬ ‫النسر فى عدة مناطق باملحمية فى‬ ‫أوقات متفرقة من النهار»‪.‬‬ ‫وأوضح البشارى أن نسر «أذون»‬ ‫يــكــاد ال يــوجــد ف ــى أى منطقة‬ ‫داخــل مصر إال فى محمية جبل‬ ‫علبة حيث تتوافر ظروف تواجده‬ ‫واستقراره‪ ،‬مشيرا إلى أنه يوجد‬ ‫فى الكثير من دول إفريقيا‪ ،‬على‬ ‫الرغم من غيابه عن الكثير من‬ ‫األجزاء الوسطى والغربية للقارة‪.‬‬ ‫وتــصــل املــســافــة ب ــن جناحى‬ ‫هذا الطائر إلى ‪ 260‬سنتيمترا‪،‬‬ ‫ويصل طــول منقاره إلــى نحو ‪10‬‬ ‫سنتيمترات‪ ،‬وتناقصت أع ــداده‬ ‫على مر القرون واختفى من أجزاء‬ ‫كثيرة فى مصر‪ ،‬ولم يتبق إال فى‬ ‫محمية جبل علبة‪.‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ري ــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراه ــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املـغــرب ‪10‬دراه ــم ● ســوريــا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ري ــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬


‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األحد ‪ - 201٩/٩/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥٦٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5564 - Sunday 8/9/2019‬‬

‫جامعة القاهرة تدخل تحالف الحزام والطريق لعلوم الفضاء‬

‫أمينة خيرى‬

‫‪«9‬الخشت»‪ :‬دخول مصر عصر الفضاء واستخداماته السلمية لم يعد رفاهية بل أمن قومى‬

‫اإلعالم والحقيقة‬

‫ً‬ ‫مرتعشا يفكر فى‬ ‫أعطنى إعال ًما مهتزًا‬ ‫التوجه مرتني ويراجع توجه فقراته أكثر‬ ‫مــن شخصني ويعتقد أن ملــا يقدمه من‬ ‫محتوى معروف مسب ًقا وإطار محدد سل ًفا‬ ‫مردو ًدا حقيق ًيا لدى اجلماهير وأث ًرا فعل ًيا‬ ‫فى توجيه الــرأى الــعــام‪ ،‬أعطيك ماليني‬ ‫تصول وجتــول فــى هــراء «محمد على»‪،‬‬ ‫وتستمع وتـــ«شــيــر» وتــغــرق فــى مكاملات‬ ‫مسجلة لشخصيات عامة‪ ،‬وتبحث بإمعان‬ ‫منصات معادية لتستنتج احلقيقة‪.‬‬ ‫واحلقيقة حني تصبح مشكو ًكا فيها‪ ،‬وذات‬ ‫أوجه متلونة بألوان السياسة‪ ،‬ويتم التعامل‬ ‫مقياسا للوطنية تنتقى عنها‬ ‫معها باعتبارها‬ ‫ً‬ ‫صفة املعلوماتية‪ .‬وهنا تتحول إلــى مــادة‬ ‫للشد واجلذب‪ ،‬وسب ًبا للهرى والهرى اآلخر‪،‬‬ ‫ومدعاة إلهدار الوقت وتبديد الطاقة‪.‬‬ ‫ال أحد يختلف على حقيقة أن ساحاتنا‬ ‫اإلعالمية املصرية تعانى الكثير‪ .‬جانب من‬ ‫معانتها يتطابق إلى حد كبير ومعاناة اإلعالم‬ ‫فى الكوكب‪ ،‬حيث اإلعالم التقليدى يئن حتت‬ ‫وطأة اجلديد بدرجات متفاوتة‪ .‬فعلى ظهر‬ ‫الكوكب من استعد للتغيير احلادث‪ ،‬وهناك‬ ‫من أيقن أن التغيير قادم ال محالة وال طائل‬ ‫من اإلنكار والتأكيد على أن كله متام‪ ،‬وهناك‬ ‫من عاند وكابر وأقنع من حوله أنه باق رغم‬ ‫التغيير وأبدى فى زمن ال أبدية فيه‪.‬‬ ‫والــيــوم نستيقظ فــى مصر على واقــع‬ ‫إعالمى ومجتمعى آخذ فى التغيير بينما‬ ‫نــتــحــدث‪ .‬جــانــب مــن املــعــانــاة يــعــود إلــى‬ ‫السنوات الثمانى املاضية التى انشغل فيها‬ ‫قارسا‪ .‬لكن‬ ‫اجلميع بالربيع املنقلب شتا ًء‬ ‫ً‬ ‫اجلانب األكبر نحمل وزره ونتجرع مرارته‪.‬‬ ‫فالتغيرات احلــادة والسريعة‪ ،‬ومحاوالت‬ ‫اللحاق مبا فات فى عصر تقنية املعلومات‬ ‫ال يــجــدى معها قــواعــد اخلمسينات أو‬ ‫الستينات أو حتى التسعينات‪.‬‬ ‫حلاقنا مبــوكــب اإلعـــام مبحتوى مقنع‬ ‫للجماهير وإطار حتدده املصلحة العامة‪ ،‬وفى‬ ‫الوقت نفسه يحترم أدمغة العامة وال يتجاهل‬ ‫تغيرات الساحة اإلعالمية املتواترة دون دفن‬ ‫للرؤوس فى الرمال أو تأكيد على أن «كله‬ ‫متام» يحتاج بدون أدنى شك تفكي ًرا علم ًيا‬ ‫مبدعا وتسلي ًما واقع ًيا مبعطيات العصر‬ ‫ً‬ ‫اجلديد دون إنكار ودون شخصنة‪.‬‬ ‫واملــقــصــود بـ«الشخصنة» هنا هــو عدم‬ ‫التعامل مع التغيرات املتسارعة باعتبارها‬ ‫تستهدفنا دو ًنا عن غيرنا‪ ،‬أو حتاول النيل منا‬ ‫وليس من حولنا‪ .‬التغيرات تؤثر على اجلميع‪.‬‬ ‫كما أنها تتيح للبعض أدوات يستخدمها‬ ‫اجلميع كل بحسب توجهه‪ .‬واحلقيقة‪ ،‬علينا‬ ‫التوقف عن لوم اآلخرين‪ ،‬ألنهم يستخدمون‬ ‫هذه األدوات ملحاربتنا والنيل من أدمغتنا‬ ‫وأمننا ومصاحلنا الكبرى والصغرى‪ .‬فهذه‬ ‫أساليب دفاعية ال تسمن أو تغنى من جوع‪.‬‬ ‫نحتاج تطوير أساليبنا‪ ،‬وقبل التطوير علينا‬ ‫فهم طبيعة ما يحدث من تغيير‪ ،‬ونتخلى عن‬ ‫الدفاعات العتيقة‪ ،‬ونعتنق فك ًرا جديدًا فع ً‬ ‫ال‬ ‫ال قوالً‪ .‬علينا أن نعرف غايتنا من اإلعالم فى‬ ‫العام الـ‪ 19‬من األلفية الثالثة‪ ،‬وندرس طبيعة‬ ‫الساحة املوجودة فعل ًيا‪ ،‬ونتعامل مع الواقع‬ ‫املوجود وليس التخيلى‪ ،‬ونطور إعالمنا بشكل‬ ‫يليق بنا‪ .‬ففى التطوير والواقعية واملصداقية‬ ‫وقاية وثقافة ودرء للمخاطر وليس إنهاءها‪،‬‬ ‫فاملخاطر ال تنتهى‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬ ‫أعلن الدكتور محمد عثمان اخلشت‪ ،‬رئيس‬ ‫جامعة القاهرة‪ ،‬فوز اجلامعة بعضوية حتالف‬ ‫احلــزام والطريق البتكارات علوم الفضاء‪،‬‬ ‫وتسلمه درع العضوية وبدء املشاركة الفعلية‬ ‫بأنشطة أعضاء التحالف والتعاون العلمى‬ ‫بينها‪ ،‬كما أعــلــن اخــتــيــار اجلــامــعــة إلعــداد‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫اخلطة االستراتيجية للتحالف‪،‬‬ ‫ترشيح استضافة اجلامعة للمركز اإلقليمى‬ ‫للتحالف بالشرق األوسط وإفريقيا‪ ،‬ووضعها‬ ‫على رأس القائمة الستضافة املؤمتر العام‬ ‫للتحالف للعام املقبل‪.‬‬ ‫وقال «اخلشت»‪ ،‬خالل مشاركته فى املؤمتر‬ ‫الــعــام لتحالف احلــزام والطريق البتكارات‬ ‫علوم الفضاء «برايا»‪ ،‬والذى عقد فى جامعة‬ ‫ميالنو التقنية بإيطاليا‪ ،‬فى الفترة من ‪ 2‬إلى‬ ‫‪ 5‬سبتمبر‪ ،‬إن مشاركة جامعة القاهرة فى‬ ‫هــذا التحالف تأتى فى إطــار دور اجلامعة‬ ‫الــريــادى‪ ،‬ومــا متتلكه مــن أع ــرق مدرستني‬ ‫أكــادميــيــتــن ف ــى مــصــر وال ــش ــرق األوســـط‬ ‫وإفريقيا‪ ،‬وهما قسم علوم الفلك والفضاء‬ ‫واألرصاد اجلوية بكلية العلوم‪ ،‬وقسم هندسة‬ ‫الفضاء والطيران بكلية الهندسة‪.‬‬ ‫وأضــــاف أن دخـــول مــصــر عــصــر الفضاء‬ ‫واستخداماته السلمية لــم يعد رفــاهــيــة‪ ،‬بل‬ ‫ضرورة حتمية ومسألة أمن قومى‪ ،‬خاصة مع‬ ‫دخــول وكــالــة الفضاء املصرية حيز التنفيذ‪،‬‬ ‫واستضافة مصر لوكالة الفضاء اإلفريقية‬ ‫وإسهاماتها فى التنمية املستدامة‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫أن عضوية اجلامعة بهذا التحالف تدعم بشكل‬

‫كبير احلصول على الشراكات وتبادل اخلبرات‬ ‫واملشروعات البحثية والتطبيقية‪ ،‬والتى تسهم‬ ‫فى حتقيق التنمية املستدامة وف ًقا لرؤية مصر‬ ‫‪ ،2030‬وتعزيز مكانة اجلامعة ورفــع ترتيبها‬ ‫بني جامعات العالم‪ ،‬عالوة على املشاركة فى‬ ‫البرامج الدولية بفرع اجلامعة الدولى‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬متت مباحثات حول إمكانية‬ ‫عقد بروتوكول تعاون بني اجلامعة وجامعة روما‬

‫عــدد كبير مــن اجلــامــعــات ومعاهد البحوث‪،‬‬ ‫واملــؤســســات األكــادميــيــة‪ ،‬وخــاصــة فــى مجال‬ ‫عــلــوم وتكنولوجيا الــفــضــاء والــطــيــران‪ ،‬وبــدأ‬ ‫التحالف من قبل جامعة نورث وسترن للعلوم‬ ‫التطبيقية فــى الــصــن‪ ،‬واجلمعية الصينية‬ ‫للمالحة الفضائية‪ ،‬وتتمثل رسالة التحالف فى‬ ‫تعزيز التعاون الدولى فى مجال علوم تكنولوجيا‬ ‫الفضاء وتطبيقاتها‪.‬‬

‫«الطماطم»‪ 10 ..‬جنيهات للكيلو والمعروض «ردىء»‬

‫‪9‬نقيب الفالحين‪ :‬بسبب بداية العروة الشتوية‪ ..‬ومزارع‪ :‬الوزارة تخلت عن دورها‬

‫كتب‪ -‬أكرم عبدالرحيم وريهام العراقى‪:‬‬ ‫استمرت أســعــار اخلــضــروات فــى االرتــفــاع‬ ‫بــأســواق اجلــمــلــة‪ ،‬وسجلت أســعــار الطماطم‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا بلغ أكثر من ‪ 4‬جنيهات للكيلو‬ ‫ارتفاعا‬ ‫ً‬ ‫ليُباع للمستهلك بـ‪ 10‬جنيهات‪ ،‬ويُباع الفلفل بـ‪6‬‬ ‫جنيهات للكيلو‪ ،‬والبصل بـ‪ 5‬جنيهات‪ ،‬واخليار‬ ‫بـ‪ 8‬جنيهات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا‪،‬‬ ‫وشهدت أسعار الفاكهة استقرا ًرا‬ ‫حيث سجل سعر كيلو املوز البلدى من ‪ 10‬إلى‬ ‫‪ 14‬جني ًها حسب الــنــوع‪ ،‬والبلح الزغلول بـ‪5‬‬ ‫جنيهات للكيلو‪ ،‬والعنب بـ‪ 7‬جنيهات‪ ،‬واملاجنو‬ ‫بني ‪ 10‬و‪ 15‬جني ًها حسب الصنف‪ ،‬والتفاح‬ ‫اللبنانى بـ‪ 20‬جني ًها‪ ،‬واجلوافة بـ‪ 7‬جنيهات‪.‬‬ ‫وقــال محسن الفيومى‪ ،‬رئيس شعبة جتار‬ ‫الــفــاكــهــة واخلــضــر بــالــغــرفــة الــتــجــاريــة فى‬ ‫اجلــيــزة‪ ،‬إن ارتــفــاع أسعار الطماطم بسبب‬ ‫انخفاضها خالل األسابيع املاضية‪ ،‬وهو ما‬ ‫أدى إلــى خسائر كبيرة لــلــمــزارعــن بسبب‬ ‫ارتفاع تكلفة عمليات النقل واجلمع‪ ،‬ما دفع‬ ‫املزارعني إلى تركها فى األرض بدون جمع‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن ارتفاع درجات احلــرارة والفاصل‬ ‫بني العروات‪.‬‬ ‫وتنبأ حسني أب ــوص ــدام‪ ،‬نقيب الفالحني‪،‬‬ ‫باستمرار ارتفاع أسعار الطماطم حتى نهاية‬ ‫نوفمبر املقبل‪ ،‬وقال إنه حذر فى يونيو املاضى‬ ‫مــن موجة ارتــفــاع جــديــدة ألســعــار الطماطم‪،‬‬ ‫موضحا أن السبب الرئيسى فى ارتفاع األسعار‬ ‫ً‬

‫وأرجع الدكتور محمد حمام الدقيشى‪ ،‬عميد‬ ‫كلية الزراعة بجامعة أسيوط‪ ،‬ارتفاع أسعار‬ ‫اخلضروات إلى قلة املعروض ونهاية العروات‪،‬‬ ‫وارتفاع درجات احلرارة الذى يؤثر بشكل كبير‬ ‫على عمليات التخزين والتداول‪.‬‬ ‫وأوضــح أحمد عبدالسالم‪ ،‬مــزارع‪ ،‬أنه تتم‬ ‫زراعــة الطماطم فى ‪ 4‬عــروات رئيسية‪ ،‬هى‬ ‫الصيفية املبكرة والعادية والنيلية والشتوية‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى العروة املحيرة‪ ،‬وتتم زراعتها بني‬ ‫العروتني الشتوية والصيفية املبكرة‪ ،‬وحتتاج‬ ‫كل عروة إلى صنف يناسبها‪ ،‬مع مالحظة أن‬ ‫املحصول يتعرض خالل الفترة احلالية النتشار‬ ‫السوسة والذبابة البيضاء وتعدد عوائلها‪ ،‬ما‬ ‫يؤدى إلى تلف اإلنتاج‪.‬‬ ‫وأشـــــار إلـ ــى أن جــهــل بــعــض امل ــزارع ــن‬ ‫باألصناف املناسبة واحتياجات كل صنف من‬ ‫األسمدة‪ ،‬وعدم معرفتهم بأعراض اإلصابة‬ ‫بــاألمــراض واآلفـ ــات وكيفية مقاومتها من‬ ‫خصوصا مع تخلى وزارة‬ ‫أسباب تلف اإلنتاج‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الزراعة عن دورها‪ ،‬رغم أن مصر بلد زراعى‬ ‫يتميز بإنتاج العديد من املحاصيل‪ ،‬ومنها‬ ‫الطماطم‪ ،‬ورغــم ذلــك لم يعد اإلنتاج كاف ًيا‬ ‫لتغطية احتياجات السوق‪.‬‬ ‫وقالت ثناء شاكر‪ ،‬ربة منزل‪ ،‬إن جودة الطماطم‬ ‫املعروضة «رديئة»‪ ،‬وتنتشر بها السوسة بشكل‬ ‫واضح‪ ،‬والطماطم من اخلضروات التى ليس لها‬ ‫بديل وال نستطيع االستغناء عنها‪.‬‬

‫ارتفاع أسعار الطماطم باألسواق‬

‫هــو فــاصــل ال ــع ــروات وبــدايــة زراعـ ــة الــعــروة‬ ‫الشتوية‪ ،‬التى يبدأ نضج ثمارها خالل شهرى‬ ‫أكتوبر ونوفمبر املقبلني‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن انخفاض أسعار الطماطم فى‬ ‫العروات السابقة وزيــادة تكلفة زراعتها حال ًيا‬ ‫يقلالن من مساحة العروة الشتوية‪ ،‬ما ينبئ‬

‫بارتفاع األسعار ملدة أطول من مثيالتها فى العام‬ ‫املاضى‪ ،‬محذ ًرا من غياب السياسات اجلادة‬ ‫داخل وزارة الزراعة فيما يتعلق باخلضروات‬ ‫والفاكهة‪ ،‬مبا يسهم فى تكرار وعــودة أزمات‬ ‫انخفاض وارتــفــاع األســعــار‪ ،‬منوهً ا بضرورة‬ ‫تطبيق قانون الزراعات التعاقدية‪.‬‬

‫رئيس هيئة قناة السويس يستقبل وفد «مصر تستطيع»‬ ‫اإلسماعيلية‪ -‬محمد محمود‬ ‫رضوان وهانى عبدالرحمن‪:‬‬ ‫قال الفريق أسامة ربيع‪ ،‬رئيس‬ ‫هيئة قناة السويس‪ ،‬إن القناة كانت‬ ‫دو ًما رمزًا لإلرادة والقدرة املصرية‬ ‫على مواجهة التحديات والصعاب‪،‬‬ ‫الفتًا إلى أن ملحمة متويل مشروع‬ ‫القناة اجلديدة فى ‪ 8‬أيــام فقط‪،‬‬ ‫وحفرها فى وقت قياسى فى عام‬ ‫ملموسا‬ ‫واحـــد‪ ،‬ج ــاءت جتــســيـدًا‬ ‫ً‬ ‫لــقــدرة املصريني على إع ــادة بناء‬ ‫الــدولــة بــاالعــتــمــاد عــلــى ســواعــد‬ ‫وعقول أبنائها‪.‬‬ ‫وجاء ذلك خالل استقبال «ربيع»‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬لوفد مبادرة «مصر تستطيع»‪،‬‬ ‫برئاسة سمر حسب اهلل‪ ،‬وبرفقتها‬ ‫أبطال مصر من األوليمبياد اخلاص‬ ‫احلــاصــلــن عــلــى بــطــوالت عاملية‬ ‫ودولية‪ ،‬وأصحاب الهمم من مشروع‬

‫ربيع خالل استقبال وفد «مصر تستطيع»‬

‫‪ 1000‬قائد إفريقى‪ ،‬ومجموعة من‬ ‫أســر شــهــداء اجلــيــش والــشــرطــة‪،‬‬ ‫مبركز املحاكاة والتدريب البحرى‬ ‫التابع للهيئة باإلسماعيلية‪ ،‬للتعرف‬ ‫عن قرب على مشروع قناة السويس‬

‫سودوكو‬

‫األبراج‬

‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫اجلــديــدة واملــشــروعــات التنموية‬ ‫العمالقة فى املنطقة‪.‬‬ ‫وأشـــــــار إل ـ ــى أن مــســتــحــقــات‬ ‫املودعني فى شهادات قناة السويس‬ ‫كانت أمانة مت سدادها وردها إلى‬

‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫عليك أن حتافظ على دبلوماسيتك حتى حتافظ‬ ‫على عالقاتك االجتماعية‪ ،‬فبدالً من الدخول‬ ‫فى مهاترات تستطيع أن تربط اجلسور‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫رمبا تشعر بخديعة أو نفاق أحد األشخاص‬ ‫عليك أن تبقى هادئا ومحلال لألحداث‪ ،‬وال‬ ‫مجال للهروب من املواقف‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫طاقة إيجابية قد تساعدك فى حتديد‬ ‫أهدافك واملطالبة بحقوقك ولكن ال تنس‬ ‫واجباتك‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫أسلوبك الدبلوماسى‪ ،‬وهو ليس دائماً متاحاً‪،‬‬ ‫يتوقف عليه كل شــىء‪ ،‬تستطيع أن تسكب‬ ‫املاء على النار سواء فى املنزل أو العمل‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫انتهت فترة انخفاض القمر وتستطيع أن‬ ‫تعود لقدراتك فى األداء وتعود لديناميتك‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫تــركــز عــلــى حتــقــيــق األمـــــان الشخصى‬ ‫وذلك بتحقيق بعض األربــاح‪ ،‬ولكنك تعود‬ ‫للماضى أكثر من النظر للمستقبل‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫ينخفض القمر ولكنه ال يؤثر فيك بنفس‬ ‫تأثيره على باقى األبراج‪ ،‬ألن القمر كوكبك‬ ‫ولكن عليك أن تكون حذراً‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫القمر فى برجك مرتفع ويساعد على دفع‬ ‫أفكارك وأعمالك وأن تعرف ماذا تريد‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫تفكر فى واجباتك جتاه اآلخرين‪ ،‬وجتنب‬ ‫أن تــشــعــر بــضــغــط يــتــســبــب ف ــى إزعـــاج‬ ‫مزاجك‪ ،‬عليك أن تأخذ األمور ببساطة‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫يوم مناسب حتى تبدأ مشاريع جديدة وحتدد‬ ‫طاقاتها املالية بدالً من الدخول فى أعمال‬ ‫غير مهمة‪ ،‬أنت تعرف كيف تعيش احلياة‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫رمبا تشعر بالضغط النفسى والصراع بني‬ ‫واجباتك ومتطلباتك الشخصية‪ ،‬أحياناً يكون‬ ‫من الصعب القيام بتوازنات ولكن البد منها‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫رمبا تبالغ فى بعض رغباتك وال تنظر للحياة‬ ‫بشكل واقعى‪ ،‬ال بأس من بعض األحــام‪،‬‬ ‫ولكن عليك أال تغفل الواقع وإمكانياته‪.‬‬

‫ببساطة الكلمة لم متر عليه من قبل!‪.‬‬ ‫«مذيع راديــو» يقرأ (األبــراج) وبكل فخر‬ ‫يقول إلحــدى املستمعات «أصــحــاب هذا‬ ‫البرج من يتسمون باالعتمادية»‪ ،‬فيفسر‬ ‫ويــقــول‪« :‬هايل يعنى انتى من النوع اللى‬ ‫بيعتمد على نفسه»!!‪ .‬ببساطة املعنى لم مير‬ ‫عليه من قبل!!‪.‬‬ ‫«طــالــب فــى كلية اإلعــــام» فــى إحــدى‬ ‫اجلامعات اخلاصة ال يستطيع كتابة خبر‬ ‫كامل باللغة العربية‪ ..‬وال يجيد سوى اللغة‬ ‫اإلجنليزية!‪.‬‬ ‫«طفل» فى الصف اخلامس االبتدائى ال‬ ‫يقرأ وال يكتب العربية وتتفاخر أسرته بذلك‬ ‫بل تشكو األم من صعوبة الدراسة بالعربية‬ ‫وتقول فى فخر جاهل‪« :‬إحنا انترناشيونال‬ ‫ناخد عربى ليه أصال»!!‪.‬‬ ‫أرصد هنا نصف املأساة‪ ..‬فهذا النصف‬ ‫يجيد اإلجنليزية أكثر من العربية‪ ..‬ولن‬ ‫أرصد هنا من ال يجيد كلتيهما فتلك قصة‬ ‫أخرى‪ ..‬سؤالى عن من يجيدون اإلجنليزية‬ ‫فقط أو هكذا يظنون‪.‬‬ ‫احلقيقة أن لدينا أجياال كاملة جديدة‬ ‫من األميني اجلدد‪ ..‬أجياال تتمتع بإجنليزى‬ ‫إال ربــع‪ ،‬وتتحدث العربية كتابة فقط‪ .‬بل‬ ‫تكتب العربى بحروف التينية يعنى ال طلنا‬ ‫إجنليزى وال عربى!!‪.‬‬ ‫أنا من أشد أنصار أن يتقن املرء أكثر من‬ ‫لغة‪ ،‬بل أراها من بديهيات الثقافة وأنك لن‬ ‫تستطيع أن تقنعنى بأى شىء وأنت لم تطلع‬ ‫على نظيره عامليا‪ ،‬وأبسط طرق االطالع هى‬ ‫البحث عن املصادر اإلجنليزية على األقل‪..‬‬ ‫وأن من ال يتقنون اإلجنليزية على األقل‬ ‫بجانب العربية سيحاربون بضعف املجهود‬ ‫ليصلوا لنصف نتائج من يتقن االثنتني معا‪.‬‬ ‫األمــر يتعدى فى خطورته مسألة اللغة‬ ‫األم وخطورة عدم إتقانها وتأثير ذلك على‬ ‫مهارات حتصيل الطفل فى سنواته األولى‪..‬‬ ‫ويتعدى أزمة الهوية وعقدة اخلواجة‪ ..‬فتلك‬ ‫أمور تقع فى نطاق الهم العام الذى ال يشغل‬ ‫بال معظم الناس لألسف‪.!..‬‬ ‫سأحدثك عن تأثير أن يكون لديك لغات‬ ‫أجنبية قوية وال تتقن العربية‪:‬‬ ‫كيف يعيش طفل فى مجتمع ال يعرف‬ ‫كيف يتعامل مع غالبية مواطنيه‪ ..‬كيف‬ ‫يعيش شاب ال يقرأ ما يكتب فى صحافة‬ ‫بلده اليوم‪..‬؟‪.‬‬ ‫نوع جديد من التغريب عن واقعنا وعن‬ ‫حالنا‪ ..‬نوع من فقدان التواصل بني املجتمع‬ ‫وأفـ ــراده‪ ..‬كيف تتوقع الثقة فى التعامل‬ ‫والعمل مع شخص ال يجيد كتابة إمييل أو‬ ‫رأى أو فكرة بلغته األصلية!!‪.‬‬ ‫يجاوبونك‪ ..‬ال أريد أن أعمل فى السوق‬ ‫املصرية أصال!!‪.‬‬ ‫سأجاريك فى هذا الطرح‪ ..‬حتى السوق‬ ‫العاملية مهما كان مستوى إتقانك للغة أخرى‬ ‫أنت (مصرى) يعنى من البديهى أن يكون‬ ‫متوقعا أن تتقن لغتك األم!‬ ‫وبالتالى سعرك فى سوق العمل يحدده‬ ‫عــدد الــلــغــات الــتــى تتقنها قـــراءة وكتابة‬ ‫وحتــدثــا‪ ..‬وهــل من املعقول أن أتعلم لغة‬ ‫وأفــقــد أخــــرى؟!‪ .‬تعلموا وأتــقــنــوا لغتكم‬ ‫األصلية‪ ..‬اعتزوا بكل ما هو أصلى‪ ..‬فلن‬ ‫ميكنك أبــدا ادعــاء التحضر‪ ..‬بثقافة إال‬ ‫ربع!!‪ ..‬وال ادعاء الثقافة‪ ..‬بلغة إال ربع!!‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫أصحابها وفـ ًقــا للجدول الزمنى‬ ‫املحدد‪ ،‬وبالتنسيق مع وزارة املالية‬ ‫والــبــنــك امل ــرك ــزى‪ ،‬وبــذلــك أوفــى‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى بوعده‪.‬‬ ‫وأوضح أن مشروع القناة اجلديدة‬ ‫جنح فى رفع تصنيف قناة السويس‬ ‫وزيادة طاقتها العددية واالستيعابية‬ ‫وتعميق روابـ ــط الــتــعــاون والثقة‬ ‫مع التوكيالت املالحية واملجتمع‬ ‫املــاحــى لتصبح الــوجــهــة األول ــى‬ ‫ألحدث وأكبر السفن العاملية واملمر‬ ‫املالحى األســرع واألقصر واألكثر‬ ‫أما ًنا بني الشرق والغرب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عرضا تقدمي ًيا‬ ‫وشاهد احلضور‬ ‫عن تاريخ قناة السويس يستعرض‬ ‫مراحل تطويرها املختلفة مــرو ًرا‬ ‫مبــشــروع قناة السويس اجلديدة‬ ‫ويــوضــح دوره ــا فــى خدمة حركة‬ ‫التجارة العاملية‪.‬‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫د‪ .‬دينا عبدالكرمي‬

‫«صحفى» يخطئ فى كتابة عنوان الخبر!‬

‫صورة جماعية لعدد من املشاركني فى مؤمتر حتالف «احلزام والطريق»‬

‫اإليطالية‪ ،‬للبدء فى مشروع القمر الصناعى‬ ‫للجامعة‪ ،‬ضمن سلسلة أقمار النانو ستااليت‬ ‫التعليمية البحثية‪ ،‬إلعــداد كــوادر من شباب‬ ‫الطالب فى هذا املجال املتقدم خلدمة أهداف‬ ‫التنمية الشاملة للدولة‪.‬‬ ‫يذكر أنه مت تأسيس حتالف احلزام والطريق‬ ‫البتكارات علوم الفضاء‪ ،‬رسم ًيا‪ ،‬فى مدينة‬ ‫شيان الصينية‪ ،‬فى إبريل ‪ ،2017‬ويتكون من‬

‫‪ ٧‬ستات‬

‫‪1949‬‬

‫وفاة الموسيقار األلمانى‬ ‫ريتشارد شتراوس‬

‫ريتشارد شتراوس‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬شجرة جوز الطيب‪ -‬طاف لي ً‬ ‫ال‪.‬‬ ‫‪ -2‬أموال كثيرة‪ -‬آمال‪.‬‬ ‫‪ -3‬سحاب أبيض «معكوسة»‪ -‬ناد باجلزائر‪.‬‬ ‫‪ -4‬نقص‪ -‬من أقدم وأعرق أحياء القاهرة‪.‬‬ ‫‪ -5‬أعــشــقــه «م ــع ــك ــوس ــة»‪ -‬بــواســطــتــه‪ -‬ق ــادم‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -6‬يفاجئها‪ -‬ندم‪.‬‬ ‫‪ -7‬ذاتى احلركة‪ -‬قصر باإلسكندرية «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -8‬حلم يجثم على الصدر‪ -‬جائر‪.‬‬ ‫‪ -9‬منشد ومقرئ مصرى‪.‬‬ ‫‪ -10‬أغنية لعبداحلليم‪ -‬يقطع «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -11‬ثلثا «شاة»‪ -‬أب‪ -‬بحر‪.‬‬ ‫‪ -12‬لقب شاعر فارسى‪ -‬مناص‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬صوت غليان املاء‪ -‬والية أمريكية «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -2‬أغنية ألسمهان «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -3‬مدخل‪ -‬العب أهالوى معتزل «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -4‬مدحها‪ -‬جتدها فى «يداويه»‪.‬‬ ‫‪ -5‬حرف موسيقى‪ -‬بلد إفريقى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -6‬حصاة متقدة «معكوسة»‪ -‬أم إخناتون‪ -‬نعاتب‪.‬‬ ‫‪ -7‬ثلثا «قوم»‪ -‬نبهته من نومه «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -8‬جبال بأمريكا الشمالية‪ -‬جمع‪.‬‬ ‫‪ -9‬رشــوة ُمقنعة‪ -‬قصيدة للبوصيرى فى مدح‬ ‫الرسول‪.‬‬ ‫‪ -10‬املتلذذ بالقسوة‪ -‬من مواد البناء‪.‬‬ ‫‪ -11‬استخف «معكوسة»‪ -‬وقع أقدام‪.‬‬ ‫‪ -12‬قصد‪ -‬أحد أبناء يوسف عليه السالم‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ 1‬خ ض م‬ ‫‪ 2‬ص ا ل‬ ‫‪ ٣‬م ى ن‬ ‫‪4‬‬ ‫ر ر‬ ‫‪ 5‬ا ن‬ ‫‪ 6‬س ى ف‬ ‫‪ 7‬ك س ر‬ ‫‪ 8‬ا ح م‬ ‫ا‬ ‫‪ 9‬ر‬ ‫‪ 10‬س م ن‬ ‫‪11‬‬ ‫ش‬ ‫‪ 12‬ر ى ن‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫ن ا ج‬ ‫ح ع ب د‬ ‫ا ت و ر‬ ‫ق ى و‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫ت ب ر‬ ‫ا ل د ى ن‬ ‫ا ا ب ا‬ ‫د ب ن ح ن‬ ‫ه‬ ‫ن ل‬ ‫ع ص ر‬ ‫هـ‬ ‫ل ب ا ق م‬ ‫س‬ ‫ا ن د‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ز‬ ‫ل‬

‫ا‬ ‫ح‬ ‫ت‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ط‬

‫د‬ ‫ى‬ ‫ق‬ ‫ه‬ ‫ب ل‬ ‫ب‬ ‫ا ل‬ ‫ا‬ ‫ك ب‬

‫ك ى‬ ‫ى‬ ‫س ك‬ ‫ر‬ ‫ر ه‬ ‫ز‬ ‫س م‬ ‫ش‬ ‫د ا‬ ‫ح ب‬ ‫ل هـ‬ ‫ت ه‬

‫ريتشارد شتراوس‪ ،‬مؤلف موسيقى أملانى‬ ‫وأول مؤسسى املدرسة احلديثة‪ ،‬التى أثارت‬ ‫املــحــافــظــن ضـــده‪ ،‬كــمــا أكسبته إعــجــاب‬ ‫بعض املناصرين وهو مولود فى ‪ 11‬يونيو‬ ‫‪ 1864‬فى ميونخ وكــان االبــن األول لفرانز‬ ‫جوزيف شتراوس‪ ،‬عازف الهورن الرئيسى‬ ‫فى أوركسترا بــاط ميونخ لـــ‪ 42‬سنة بدأ‬ ‫وال ــد الطفل شــتــراوس تعليمه املوسيقى‬ ‫من سن الرابعة‪ ،‬ثم استمر يــدرس العلوم‬ ‫املوسيقية والتأليف حتى ‪ 1880‬وكان بعد‬ ‫التعليم االبتدائى قد التحق مبدرسة لودفيج‬ ‫فى ميونيخ عام ‪ ،1874‬وبقى هناك حتى‬ ‫ســن ‪ 18‬وم ــن ســن ‪ 13‬سمح لــه بالعزف‬ ‫فى مجموعة خلفية من الكمان وتدريجيا‬ ‫انتقل للصفوف األمامية وشهدت الفترة‬ ‫من ‪ 1881‬إلى ‪ 1885‬إنتاجا غزيرا له وفى‬ ‫‪ 1881‬ق ّدم أولى سيمفونياته‪ ،‬ثم كونشرتو‬ ‫«للفيولينة» وأكدا للوسط املوسيقى نبوغه‬ ‫وملا ُع ّي قائدًا ألوركسترا أوبرا ميونيخ وتبنى‬ ‫فلسفة التجديد واجلرأة‪ ،‬فكان أول مؤسسى‬ ‫املدرسة احلديثة وفى ‪ 1904‬سافر لنيويورك‬ ‫وأذهل اجلماهير بسيمفونية «جبال األلب»‬ ‫ثم كتب أوبــرا «سالومى»‪ ،‬وملا ُعرضت فى‬ ‫نيويورك عام ‪ 1907‬أثارت سخط املستمعني‬ ‫ملا فيها من عنف وجــرأة ف ُمنع عرضها ثم‬ ‫كتب أوبــرا «إلكترا» بأسلوب أقل عن ًفا عن‬ ‫سابقتها‪ ،‬وكــان آخــر عمل له «الــنــزوة» فى‬ ‫‪ 1942‬لقد كتب شــتــراوس خمس عشرة‬ ‫أوبرا‪ ،‬وباليهني‪ ،‬و‪ 3‬سيمفونيات‪ ،‬وكونشرتو‬ ‫«للفيولينة» وآخر لـ «الكورنو» والعديد من‬ ‫األغانى ومؤلفات صغيرة للبيانو وغيرها‪،‬‬ ‫وتوفى «زى النهاردة» فى ‪ 8‬سبتمبر ‪.1949‬‬

‫ماهر حسن‬


‫إيران تواصل خفض االلتزام بـ«االتفاق النووى»‪ ..‬وأمريكا‪ :‬تكشف ضعف اتفاق ‪2015‬‬ ‫‪9‬طهران تحتجز سفينة جديدة بتهمة تهريب الوقود‪ ..‬وواشنطن وباريس‪ :‬سنمنع تهديدات الجمهورية اإلسالمية‬ ‫إيران بشأن أنشطتها النووية‪ ،‬مشدداً على تعهد‬ ‫بالده بأنها ستبقى على درجة الشفافية نفسها‬ ‫حول أنشطتها النووية التى تلتزم بها منذ اتفاق‬ ‫‪ 2015‬حيال الوكالة الدولية للطاقة الذرية‪.‬‬ ‫وقـ ــال كــمــالــونــدى‪« :‬ب ــدأن ــا رف ــع الــقــيــود‬ ‫املفروضة على عمليات البحث والتطوير‬ ‫مب ــوج ــب االتـ ــفـ ــاق‪ ،‬ســيــشــمــل ذلـ ــك إنــتــاج‬ ‫املزيد من أجهزة الطرد املركزى السريعة‬ ‫واملتقدمة‪ ،‬كل هذه اخلطوات ميكن الرجوع‬ ‫عنها إذا التزم اجلانب اآلخر بتعهداته»‪.‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬قال وزيــر اخلارجية األمريكية‪،‬‬ ‫مايك بومبيو‪ ،‬إن احتفاظ إيران بقدرة هائلة على‬ ‫تخصيب اليورانيوم يكشف نقط َة ضعف أساسية‬ ‫فى االتفاق النووى‪ ،‬معرباً‪ ،‬فى تغريدة على «تويتر»‪،‬‬ ‫عن ثقته فى اتخاذ لندن وبرلني وباريس إجراءات‬ ‫لوقف ما وصفه باالبتزاز النووى اإليرانى‪ ،‬ورفض‬ ‫تخفيض طهران اللتزاماتها فى االتفاق‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬منة خلف‪:‬‬

‫أعلنت إيــران أنها رفعت القيود املفروضة‬ ‫على تخصيب اليورانيوم‪ ،‬مؤكدة بــدء تنفيذ‬ ‫اخلطوة الثالثة من خفض االلــتــزام باالتفاق‬ ‫النووى‪ ،‬وقال املتحدث باسم منظمة الطاقة‬ ‫الذرية اإليرانية‪ ،‬بهروز كمالوندى‪ ،‬إن بالده‬ ‫بدأت‪ ،‬منذ أمس األول‪ ،‬تنفيذ اخلطوة الثالثة‬ ‫لتقليص التزاماتها باالتفاق النووى‪ ،‬ر ًدا على ما‬ ‫اعتبره انتهاكات من واشنطن لالتفاق‪ ،‬موضحاً‬ ‫أن هذه اإلجراءات تأتى فى إطار سعى طهران‬ ‫إليجاد توازن بني حقوقها والتزامات الطرف‬ ‫املقابل فى االتفاق النووى‪.‬‬ ‫وبــدأت إيــران تشغيل أجهزة متطورة للطرد‬ ‫املركزى يؤدى إنتاجها إلى زيادة مخزون اليورانيوم‬ ‫املخصب‪ ،‬حسبما أعلن كمالوندى‪ ،‬أمس‪ ،‬والذى‬ ‫حتدث بالتفصيل للصحفيني عن تدابير املرحلة‬ ‫اجلديدة خلطة خفض التعهدات التى قطعتها‬

‫بهروز كمالوندى املتحدث باسم الطاقة الذرية اإليرانية‬

‫وفاة عالم نووى مصرى بالمغرب بسبب سكتة قلبية‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫األحد ‪ ٨‬سبتمبر ‪201٩‬م ‪ ٩ -‬من المحرم ‪ 14٤١‬هـ ‪ ٣ -‬نسىء ‪ - 173٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥٦٤‬‬

‫على صعيد آخر‪ ،‬ظهرت ناقلة النفط اإليرانية‪،‬‬ ‫التى كانت الــواليــات املتحدة حتــاول ضبطها‬ ‫بالقرب من ميناء طرطوس السورى‪ ،‬نقال عن‬ ‫صور أقمار اصطناعية أمريكية‪ ،‬وقالت شركة‬ ‫«ماكسار تكنولوجيز»‪ ،‬األمريكية‪ ،‬لتكنولوجيا‬ ‫الفضاء‪ ،‬أمس‪ ،‬إن أقما ًرا صناعية صورت ناقلة‬ ‫النفط اإليرانية «أدريــان داريــا ‪ »1‬قبالة ميناء‬ ‫طرطوس السورى‪.‬‬ ‫وأعــلــن قــائــد خــفــر الــســواحــل مبحافظة‬ ‫هــرمــزكــان اإليــرانــيــة‪ ،‬حسني دهــكــى‪ ،‬ضبط‬ ‫سفينة أجنبية فى سواحل مدينة «سيريك»‬ ‫املطلة على بحر عمان جنوب شرقى البالد‪،‬‬ ‫بتهمة تهريب الوقود اإليــرانــى‪ ،‬وقــال لوكالة‬ ‫«فـ ــارس»‪ ،‬اإليــرانــيــة‪ ،‬إن املضبوطات تشمل‬ ‫‪ 283‬ألفا و‪ 900‬لتر سوالر بقيمة تتخطى ‪320‬‬ ‫مليار ريــال‪ ،‬مشيرا إلــى أن العملية أسفرت‬ ‫عن اعتقال ‪ 12‬شخصا من اجلنسية الفلبينية‬

‫وإحالتهم للجهات القضائية املختصة‪.‬‬ ‫وأكـــدت فرنسا والــواليــات املــتــحــدة‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫عزمهما تأمني املــاحــة البحرية فــى اخلليج‬ ‫العربى‪ ،‬وقالت وزير الدفاع الفرنسية‪ ،‬فلورانس‬ ‫بارلى‪ ،‬فى مؤمتر صحفى‪ ،‬مع نظيرها األمريكى‪،‬‬ ‫مارك إسبر‪ ،‬إن هدفهما يتمثل فى حماية املالحة‬ ‫البحرية فى اخلليج العربى‪ ،‬مشيرة إلــى أن‬ ‫التعاون مع الواليات املتحدة قوى للغاية‪ ،‬وأكملت‪:‬‬ ‫«ليس هناك أى منافسة بني املبادرة األمريكية‬ ‫واملبادرة الفرنسية‪ ،‬بشأن إيران‪ ،‬بل على العكس‬ ‫هناك الكثير من التنسيق بيننا»‪.‬‬ ‫فى حني شدد «إسبر» على أن األمن البحرى‬ ‫أولوية للواليات املتحدة‪ ،‬مضيفاً أن بالده ستمنع‬ ‫أى تهديدات إيرانية فى اخلليج أو حتى صينية‬ ‫فى أماكن أخرى‪ ،‬وقال إن انتهاكات إيران لالتفاق‬ ‫النووى ليست مفاجئة‪ ،‬مته ًما روسيا بأنها قوة‬ ‫تهدد أمن واستقرار أوروبا‪.‬‬

‫كتب ‪ -‬جمعة حمداهلل وهشام عمر عبداحلليم‪:‬‬

‫تــوفــى الــعــالــم املــصــرى الــدكــتــور أبوبكر‬ ‫عبداملنعم رمضان‪ ،‬األستاذ غير املتفرغ فى‬ ‫هيئة الرقابة النووية واإلشعاعية‪ ،‬اخلميس‬ ‫املــاضــى‪ ،‬فى مدينة مراكش املغربية‪ ،‬أثناء‬ ‫حــضــوره مــؤمتـ ًرا علم ًيا بــدعــوة مــن الوكالة‬ ‫الدولية للطاقة الذرية‪ ،‬وقال أشرف إبراهيم‪،‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Sunday - September 8 th - 2019 - Issue No. 5564 - Vol.16‬‬

‫سفير مصر فــى املــغــرب‪ ،‬إن الــراحــل كان‬ ‫يشارك فى املؤمتر منذ بداية الشهر اجلارى‪،‬‬ ‫وأثناء الفعاليات شعر بتعب واستأذن للذهاب‬ ‫إلى غرفته‪ ،‬ويبدو أن التعب زاد عليه فأبلغ‬ ‫إدارة الفندق التى أبلغت جلنة تنظيم املؤمتر‬ ‫فتم نقله إلى املستشفى‪ ،‬إال أنه لفظ أنفاسه‬ ‫األخيرة‪ .‬وأضاف‪ ،‬فى تصريحات لـ «املصرى‬

‫الــيــوم»‪ ،‬أن وكيل امللك أمــر بتشريح اجلثة‪،‬‬ ‫كإجراء روتينى يتم مع أى أجنبى يتوفى فى‬ ‫املغرب‪ ،‬وانتهت نتيجة التشريح النهائية أمس‪،‬‬ ‫إلــى أن الــوفــاة بسبب سكتة قلبية‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى أن السفارة تنسق مع السلطات املغربية‪،‬‬ ‫والوكالة الدولية للطاقة الذرية‪ ،‬لنقل جثمان‬ ‫الفقيد إلى مصر‪.‬‬

‫تعاون مشترك بين البترول وجنوب السودان‬ ‫‪9‬شركة مصرية تبدأ العمل فى حقول «جوبا»‪ ..‬و«شوانق» يزور «بتروجاس»‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫بحث املهندس طارق املال‪ ،‬وزير‬ ‫الــبــتــرول‪ ،‬مــع نــظــيــره بجمهورية‬ ‫جــنــوب ال ــس ــودان‪ ،‬املــهــنــدس أوو‬ ‫دانــيــال شــوانــق‪ ،‬والــوفــد املــرافــق‪،‬‬ ‫آف ــاق الــتــعــاون املــشــتــرك وتقدمي‬ ‫اخلـــبـــرات املــصــريــة ف ــى قــطــاع‬ ‫البترول‪.‬‬ ‫وأكـ ــد املـ ــا‪ ،‬فــى بــيــان‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫ترحيب مصر واستعدادها الكامل‬ ‫لــتــقــدمي ك ــل اخل ــب ــرات الــازمــة‬ ‫لــأشــقــاء ف ــى جــنــوب ال ــس ــودان‬ ‫لــلــمــســاهــمــة ف ــى تــنــمــيــة صناعة‬ ‫الــبــتــرول الــواعــدة بــهــا‪ ،‬وق ــال إن‬ ‫التعاون البترولى سيمثل إحدى‬ ‫الركائز املهمة خالل الفترة املقبلة‬ ‫لــتــعــزيــز الــعــاقــات الــثــنــائــيــة بني‬ ‫البلدين ونقلها إلى آفاق أرحب فى‬ ‫ظل الرغبة املشتركة من القيادة‬ ‫السياسية فــى البلدين لتوطيد‬ ‫أواصر التعاون على كل املستويات‪.‬‬ ‫وأضــاف أن املباحثات شهدت‬ ‫االتفاق على تشكيل مجموعة عمل‬ ‫مشتركة تضم خبراء من البلدين‬ ‫لتعزيز التعاون البترولى خالل‬ ‫الفترة املقبلة‪ ،‬خاصة فى أنشطة‬ ‫البحث عن البترول والغاز والتكرير‬ ‫والبنية األساسية والتدريب‪ ،‬على‬ ‫أن تكون مجموعة العمل املشكلة‬

‫جانب من زيارة وزير بترول جنوب السودان ملصنع بوتاجاز القطامية أمس‬

‫معنية بتحديد أولــويــات العمل‬ ‫وآليات التعاون املشترك مبا يسهم‬ ‫فى حتقيق منافع مشتركة لكل من‬ ‫مصر وجنوب الــســودان وحتقيق‬ ‫أعلى قيمة مضافة من الثروات‬ ‫البترولية‪.‬‬ ‫شــهــدت املــبــاحــثــات مــنــاقــشــة‬ ‫عــدد مــن مــجــاالت الــتــعــاون فى‬

‫صناعة البترول وفتح آفاق عمل‬ ‫أمــام شــركــات الــبــتــرول املصرية‬ ‫فى ظل الفرص املتاحة وتشمل‬ ‫دخـــــول ش ــرك ــة ثـــــروة لــلــبــتــرول‬ ‫امل ــص ــري ــة لــلــعــمــل فـــى مــنــاطــق‬ ‫االمتياز املنتجة للبترول بجنوب‬ ‫السودان‪ ،‬وحصولها على مناطق‬ ‫عمل‪ ،‬وتقدمي اخلبرات املصرية‬

‫املتميزة فى صناعة التكرير‪.‬‬ ‫وبحث الوزيران إقامة منظومة‬ ‫مــتــكــامــلــة لــتــعــبــئــة أس ــط ــوان ــات‬ ‫البوتاجاز داخل جنوب السودان‪،‬‬ ‫التى تعتمد حالياً على استيراد‬ ‫أسطوانات البوتاجاز املعبأة‪ ،‬كما‬ ‫مت االتــفــاق على تــدريــب الــكــوادر‬ ‫البترولية من جنوب السودان فى‬

‫مراكز التدريب املتخصصة بقطاع‬ ‫البترول املصرى لصقل مهاراتها‬ ‫وإعطائها اخلبرات الالزمة‪.‬‬ ‫وأعــرب «شــوانــق» عــن تقديره‬ ‫ملـــصـــر ومـــســـانـــدتـــهـــا لـــبـــاده‬ ‫واملــســاهــمــة ف ــى رفـــع مــعــدالت‬ ‫الــتــنــمــيــة واس ــت ــغ ــال ال ــث ــروات‬ ‫البترولية من خالل تقدمي كافة‬ ‫اخلبرات التى متتلكها الشركات‬ ‫املــصــريــة فــى صــنــاعــة الــبــتــرول‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أن بالده تنتج حالياً‬ ‫مــن ‪ 150‬إلــى ‪ 170‬ألــف برميل‬ ‫بترول يومياً‪ ،‬وأنها تتطلع لزيادة‬ ‫مستويات اإلنتاج من خالل خطط‬ ‫طموح لالستفادة من االحتماالت‬ ‫املبشرة لديها‪ ،‬مؤكداً أن زيارته‬ ‫ملصر تعد فرصة تاريخية أمام‬ ‫جنوب الــســودان لالستفادة من‬ ‫اخلــبــرات املصرية املتميزة فى‬ ‫صناعة البترول‪.‬‬ ‫ودع ــا «شــوانــق» وزي ــر البترول‬ ‫حلــضــور مــؤمتــر جــنــوب الــســودان‬ ‫لــلــنــفــط وال ــط ــاق ــة‪ ،‬حت ــت رعــايــة‬ ‫الرئيس سيلفا كير‪ ،‬أكتوبر املقبل‪،‬‬ ‫كــمــا زار ع ـ ــددا م ــن الــشــركــات‬ ‫الــبــتــرولــيــة وتــفــقــد مصنع تعبئة‬ ‫أســطــوانــات الــبــوتــاجــاز مبنطقة‬ ‫القطامية التابع لشركة بتروجاس‪،‬‬ ‫واملقر الرئيسى لشركة بتروجت‪.‬‬

‫منظومة النظافة الجديدة‪ :‬اتفاق على السعودية‪ :‬استجابة قطر‬ ‫إنشاء ‪ 34‬مدف ًنا صح ًيا فى ‪ 20‬محافظة لـ«الرباعى» شرط إنهاء األزمة‬ ‫كــتــبــت‪ -‬مــنــى يــاســن ومــحــمــد‬ ‫محمود خليل‪:‬‬

‫بحثت الدكتورة ياسمني فــؤاد‪،‬‬ ‫وزي ــرة البيئة‪ ،‬مــع الــلــواء محمود‬ ‫شــعــراوى‪ ،‬وزيــر التنمية املحلية‪،‬‬ ‫وال ــف ــري ــق عــبــداملــنــعــم ال ــت ــراس‪،‬‬ ‫رئيس الهيئة العربية للتصنيع‪،‬‬ ‫فى اجتماع أمــس‪ ،‬موقف اخلطة‬ ‫الــتــنــفــيــذيــة ملــنــظــومــة الــنــظــافــة‬ ‫اجلديدة باملحافظات‪.‬‬ ‫ونــاقــش االجــتــمــاع إنــشــاء ‪23‬‬ ‫محطة وسيطة وثابتة ومتحركة فى‬ ‫‪ 11‬محافظة و‪ 34‬خلية دفن صحى‬ ‫فى ‪ 20‬محافظة‪ ،‬وإغالق ‪ 35‬مقل ًبا‬ ‫عشوائ ًيا فى ‪ 6‬محافظات‪ ،‬حيث‬ ‫مت التأكيد على التنسيق الكامل‬ ‫بني ال ــوزارات املعنية فيما يخص‬ ‫املنظومة اجلديدة للمخلفات‪.‬‬ ‫وأكدت وزيرة البيئة ضرورة عقد‬ ‫اجتماعات دورية للمتابعة املستمرة‬

‫ياسمني فؤاد‬

‫لــلــمــوقــف للتنفيذى للمنظومة‪،‬‬ ‫وإزالة أى معوقات قد حتدث عند‬ ‫التنفيذ‪ ،‬الفتة إلى أهمية التنسيق‬ ‫الــكــامــل ب ــن الـــــــوزارات املعنية‬ ‫فيما يخص املنظومة اجلــديــدة‬

‫للمخلفات‪ ،‬التى قام جهاز تنظيم‬ ‫املخلفات بإعدادها‪.‬‬ ‫وشدد وزير التنمية املحلية على‬ ‫أهمية اإلسراع فى تنفيذ املنظومة‬ ‫ومــتــابــعــة عــمــلــيــات اإلس ــن ــاد إلــى‬ ‫اجلهات املعنية‪ ،‬باإلضافة إلى قيام‬ ‫املحافظات بتسليم مواقع العمل‬ ‫للهيئة العربية للتصنيع ممهدة‬ ‫لسرعة تنفيذ املخططات املطلوبة‪.‬‬ ‫وقـــال «ش ــع ــراوى» إن ــه تــواصــل‬ ‫مع وزيــر املالية‪ ،‬ومت االتفاق معه‬ ‫على توفير املبالغ املطلوبة للهيئة‬ ‫العربية للتصنيع لسرعة تنفيذ‬ ‫واستكمال املخططات املطلوبة‬ ‫منها باملحافظات‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫الــوزارة ستتواصل خالل األسبوع‬ ‫اجلــــارى مــع جــمــيــع املــحــافــظــات‬ ‫املعنية فى املخططات التى سيتم‬ ‫تنفيذها إلزالة أى عوائق أو موانع‬ ‫مت رصدها خالل الفترة املاضية‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد البحيرى‪:‬‬

‫أك ــدت الــســعــوديــة أنــهــا صبرت‬ ‫ً‬ ‫طويل على قطر‪ ،‬رغم استمرارها‬ ‫فى عــدم الــوفــاء بالتزاماتها وما‬ ‫تعهدت به‪ ،‬ومواصلتها التآمر على‬ ‫اململكة‪ ،‬معتبرة أنه ال حل لألزمة‬ ‫إال عبر استجابة قطر ملطالب‬ ‫الدول األربع‪ ،‬السعودية واإلمارات‬ ‫والبحرين ومصر‪ ،‬وتوقفها عن دعم‬ ‫اإلرهـ ــاب واحــتــضــان املتطرفني‪،‬‬ ‫وعن التدخل فى الشؤون الداخلية‬ ‫للدول األربع‪ ،‬لتصبح جا ًرا وشري ًكا‬ ‫وثي ًقا‪ ،‬كما أن احلل لن يكون إال‬ ‫من خالل الوساطة الكويتية‪ ،‬وعبر‬ ‫منظومة مجلس التعاون اخلليجى‪.‬‬ ‫وأوضحت اململكة أن قرار قطع‬ ‫العالقات الدبلوماسية والقنصلية‬ ‫مع قطر جاء انطال ًقا من ممارسة‬ ‫اململكة حقوقها السيادية التى‬ ‫كفلها الــقــانــون الــدولــى‪ ،‬وحماية‬ ‫ألمــنــهــا ال ــوط ــن ــى مـــن مــخــاطــر‬

‫اإلره ــاب والــتــطــرف‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫أنها اتخذت قرار املقاطعة نتيجة‬ ‫االنتهاكات اجلسيمة التى متارسها‬ ‫ال ــدوح ــة س ـ ـ ًرا وعــل ـ ًنــا مــنــذ عــام‬ ‫‪ ،1995‬والتحريض على اخلــروج‬ ‫على الــدولــة واملــســاس بسيادتها‪،‬‬ ‫واحتضان جماعات إرهابية‪ ،‬مثل‬ ‫اإلخ ــوان و«داعـــش» و«الــقــاعــدة»‪،‬‬ ‫والترويج ألدبيات ومخططات هذه‬ ‫اجلماعات عبر وسائل إعالمها‬ ‫بشكل دائم‪.‬‬ ‫ونفت السعودية‪ ،‬أمس‪ ،‬جترمي‬ ‫الــتــعــاطــف مـــع ق ــط ــر‪ ،‬مــؤكــدة‬ ‫أن حــريــة التعبير مــكــفــولــة فى‬ ‫اململكة‪ ،‬وف ـ ّنــدت‪ ،‬فــى بيان بثته‬ ‫وكالة األنــبــاء الرسمية «واس»‪،‬‬ ‫ما وصفته بأنه ادعاءات الدوحة‬ ‫بفرض اململكة عقوبات بالسجن‬ ‫تــصــل إل ــى ‪ 5‬س ــن ــوات وغــرامــة‬ ‫تصل إلى ‪ 3‬ماليني ريال فى حال‬ ‫التعاطف مع قطر‪.‬‬

‫تصوير‪ -‬خالد مشعل‬

‫معيط يتحدث فى مجلس النواب «صورة أرشيفية»‬

‫«المالية»‪ :‬حوافز ضريبية جديدة‬ ‫للمشروعات المتوسطة والصغيرة‬

‫مقترحا‬ ‫‪«9‬معيط»‪ :‬البرلمان سيناقش‬ ‫ً‬ ‫بنظام ضريبى مبسط وفقً ا لحجم األعمال‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫قــال الدكتور محمد معيط‪،‬‬ ‫وزير املالية‪ ،‬إن مشروع قانون‬ ‫تنمية املــشــروعــات املتوسطة‬ ‫والصغيرة ومتناهية الصغر‪،‬‬ ‫املقرر مناقشته خــال الــدورة‬ ‫الــبــرملــانــيــة املــقــبــلــة‪ ،‬يتضمن‬ ‫ح ــواف ــز وتــيــســيــرات لتحقيق‬ ‫تــطــور جــــذرى ف ــى ال ــق ــدرات‬ ‫اإلنتاجية لهذا القطاع‪.‬‬ ‫وأوضح الوزير‪ ،‬فى بيان أمس‪،‬‬ ‫أن املقترح يتضمن إعفاء هذه‬ ‫املشروعات من ضريبة الدمغة‬ ‫ورسـ ــوم تــوثــيــق عــقــود تأسيس‬ ‫الــشــركــات واملــنــشــآت‪ ،‬وعــقــود‬ ‫التسهيالت االئتمانية‪ ،‬ملــدة ‪5‬‬ ‫سنوات من تاريخ القيد بالسجل‬ ‫الــتــجــارى‪ ،‬وكــذلــك اإلعــفــاء من‬ ‫الــضــريــبــة والـ ــرسـ ــوم امل ــق ــررة‬ ‫بعقود تسجيل األراضى الالزمة‬ ‫ً‬ ‫وأيضا‬ ‫إلقامة هذه املشروعات‪،‬‬ ‫األربــاح الرأسمالية الناجتة عن‬ ‫بيع األصــول أو ُمــعـ ّدات اإلنتاج‬ ‫مــن الــضــريــبــة ح ــال اســتــخــدام‬ ‫احلصيلة فى شراء أخرى جديدة‬ ‫خالل سنة‪ ،‬بجانب تقدمي متويل‬ ‫منخفض التكلفة‪.‬‬

‫أو بــيــانــات اإلقـــــرار للممول‬ ‫الــذى يُسجل بعد تاريخ العمل‬ ‫بــالــقــانــون‪ ،‬كــمــا سيتم حتديد‬ ‫حجم أعمال املشروع اخلاضع‬ ‫للمعاملة الضريبية املبسطة كل‬ ‫‪ 5‬ســنــوات على أســاس فحص‬ ‫املصلحة واملحاسبة الضريبية‬ ‫فى السنوات اخلمس التالية‪.‬‬ ‫ولــفــت الــوزيــر إلــى أنــه يجوز‬ ‫للممول طلب اخلضوع للمعاملة‬ ‫الضريبية املقررة وف ًقا ألحكام‬ ‫قــانــون الضريبة على الــدخــل‪،‬‬ ‫إذا رأى أنــه خسر فــى الفترة‬ ‫محل املحاسبة‪ ،‬أو إذا جتاوزت‬ ‫الضريبة املستحقة عليه وفق‬ ‫املعاملة الضريبية املبسطة ما‬ ‫ســيــدفــعــه وف ــق الــضــريــبــة على‬ ‫الدخل‪ ،‬ولكن ال جتوز له العودة‬ ‫إلى «املبسطة» إال بعد ‪ 5‬سنوات‪،‬‬ ‫بــجــانــب الــســمــاح جلــهــاز تنمية‬ ‫املــشــروعــات الــصــغــيــرة بوضع‬ ‫قواعد منح آجال لسداد حقوق‬ ‫اخلـــزانـــة الــعــامــة والــشــركــات‬ ‫اململوكة للدولة لدى املشروعات‬ ‫املتعثرة‪ ،‬ووضــع قواعد اإلبــراء‬ ‫اجلزئى أو الكلى‪ ،‬مبا فى ذلك‬ ‫مقابل التأخير‪.‬‬

‫وأضـــــاف الـــوزيـــر أن املـ ــواد‬ ‫ً‬ ‫مبسطا‪،‬‬ ‫تتضمن نظا ًما ضريب ًيا‬ ‫حــيــث يــتــم حت ــدي ــد الــضــريــبــة‬ ‫املستحقة وقت صــدور القانون‬ ‫اجلديد‪ ،‬أو بعد صدوره‪ ،‬بنسبة‬ ‫‪ %1.25‬للمشروعات التى يزيد‬ ‫حجم أعمالها على ‪ 2‬مليون جنيه‬ ‫وال يــتــجــاوز ‪ 3‬مــايــن سنو ًيا‪،‬‬ ‫و‪ ٪0.75‬للمشروعات التى يزيد‬ ‫حجم أعمالها على مليون جنيه‬ ‫وال يتجاوز ‪ 2‬مليون جنيه‪.‬‬ ‫وتـ ــابـ ــع أن امل ــق ــت ــرح ح ــدد‬ ‫ال ــض ــري ــب ــة املــســتــحــقــة عــلــى‬ ‫املشروعات املسجلة بألف جنيه‬ ‫سنو ًيا إذا كــان حجم أعمالها‬ ‫يقل عن ‪ 250‬ألف جنيه‪ ،‬و‪2500‬‬ ‫جنيه حلجم األعمال من ‪250‬‬ ‫إلى ‪ 500‬ألــف‪ ،‬و‪ 6‬آالف جنيه‬ ‫لــأعــمــال مــن ‪ 500‬أل ــف إلــى‬ ‫مليون جنيه‪ ،‬ويتم حتديد رقم‬ ‫األعــمــال بــنــاء على آخــر ربط‬ ‫ضريبى نهائى للممول املسجل‬ ‫مبصلحة الضرائب فى تاريخ‬ ‫العمل بالقانون‪ ،‬أو بيانات أول‬ ‫إق ــرار ضريبى يقدمه املمول‬ ‫املسجل دون محاسبته ضريب ًيا‬ ‫حتى تــاريــخ العمل بالقانون‪،‬‬

‫تدريب ‪ 190‬طالبًا على «حماية تماسك األسرة»‬

‫«التضامن» تنظم معسكرات تدريبية لطلبة الجامعات لمواجهة الطالق‬ ‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬

‫نظم املــشــروع القومى لتأهيل‬ ‫املقبلني على الــزواج «مــودة»‪ ،‬أحد‬ ‫مشروعات وزارة التضامن‪ ،‬والذى‬ ‫يستهدف مواجهة ظاهرة الطالق‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬معسك ًرا تدريب ًيا شارك فيه‬ ‫‪ 190‬طال ًبا‪ ،‬من ‪ 24‬جامعة‪ ،‬فى‬ ‫معهد إعداد القادة بحلوان‪.‬‬ ‫وقــالــت رم ــزة صــدقــى‪ ،‬مديرة‬ ‫املشروع‪ ،‬إن املشروع يعمل على‬ ‫احلد من نسب الطالق من خالل‬ ‫تــفــعــيــل جــهــات فــض املــنــازعــات‬ ‫األسرية ألداء دورها فى مراجعة‬ ‫الــتــشــريــعــات الــتــى تــدعــم كــيــان‬ ‫األس ـ ــرة وحت ــاف ــظ عــلــى حــقــوق‬ ‫الطرفني واألبناء‪.‬‬ ‫وأضـ ــافـ ــت‪ ،‬ف ــى تــصــريــحــات‪،‬‬ ‫أمــــس‪ ،‬أن املـــشـــروع يــســتــهــدف‬ ‫الفئة العمرية مــن ‪ 18‬إلــى ‪25‬‬ ‫سنة‪ ،‬وطالب اجلامعات واملعاهد‬

‫‪˚ 34 ˚ 25‬‬

‫القــاهرة‬

‫مائل للحرارة‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚36 ˚27 ˚30 ˚23 ˚30 ˚23‬‬ ‫‪˚39 ˚29 ˚39 ˚28 ˚36 ˚29‬‬

‫إحدى املحاضرات لتوعية املقبلني على الزواج أثناء املعسكر‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪4:07‬‬ ‫‪4:10‬‬ ‫‪4:09‬‬

‫‪5:35‬‬ ‫‪5:40‬‬ ‫‪5:32‬‬

‫‪11:53‬‬ ‫‪11:58‬‬ ‫‪11:46‬‬

‫العصر‬

‫‪3:25‬‬ ‫‪3:31‬‬ ‫‪3:14‬‬

‫املغرب‬

‫‪6:09‬‬ ‫‪6:15‬‬ ‫‪6:00‬‬

‫العشاء‬

‫‪7:28‬‬ ‫‪7:35‬‬ ‫‪7:14‬‬

‫وامل ــج ــن ــدي ــن بــــوزارتــــى ال ــدف ــاع‬ ‫والداخلية‪ ،‬واملتزوجني املترددين‬ ‫على مكاتب تسوية املــنــازعــات‪،‬‬ ‫الفتة إلــى أن التواصل مــع تلك‬ ‫الفئات يكون عــن طريق تنظيم‬ ‫حــمــات ات ــص ــال مــبــاشــر لــرفــع‬ ‫ال ــوع ــى وتــغــيــيــر املــفــاهــيــم بني‬ ‫الشباب املقبل على الزواج بإعداد‬ ‫مـ ــادة عــلــمــيــة م ــوح ــدة وتــدريــب‬ ‫الـ ــكـ ــوادر املــنــفــذة لــلــتــدريــبــات‪،‬‬ ‫مــشــيــرة إل ــى أن ــه مت فــى بــدايــة‬ ‫األســبــوع اجلــارى تنفيذ معسكر‬ ‫تــدريــبــى فــى مــطــروح‪ ،‬ملــدة يــوم‪،‬‬ ‫شــارك فيه ‪ 110‬شباب وفتيات‬ ‫م ــن اجل ــام ــع ــات‪ ،‬بــالــتــعــاون مع‬ ‫صندوق مكافحة وعالج اإلدمان‪.‬‬ ‫وأوضح الدكتور أمين عبدالعزيز‪،‬‬ ‫املنسق التنفيذى للبرنامج‪ ،‬أن‬ ‫املعسكر‪ ،‬الــذى مت تنفيذه مبعهد‬ ‫إع ـ ــداد الـــقـــادة‪ ،‬يــســتــهــدف رفــع‬ ‫الدوالر‬

‫‪16.44‬‬

‫‪16.54‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.38‬‬

‫‪4.41‬‬

‫وعى الشباب باملهارات األساسية‬ ‫لــلــحــفــاظ ع ــل ــى ك ــي ــان األس ـ ــرة‬ ‫واستقرارها‪ ،‬ومتــت إقامة ورش‬ ‫عمل بني الشباب من خالل رصد‬ ‫معلوماتهم عــن الــــزواج والعمل‬ ‫على تصحيح املفاهيم اخلاطئة‬ ‫واألفـ ــكـ ــار امل ــت ــوارث ــة ع ــن بعض‬ ‫العادات التى أصبحت موجودة فى‬ ‫املجتمع املصرى وكيفية مواجهة‬ ‫هذه العادات واألفكار التى تساعد‬ ‫فى خلق املشكالت بني الزوجني‬ ‫وكيفية التعامل مع الطرف اآلخر‬ ‫مـــن خــــال االحــــتــــرام املــتــبــادل‬ ‫وااللتزام بالتعاون‪.‬‬ ‫وأشــــار إل ــى أن ع ــدد حــاالت‬ ‫الــطــاق يــقــتــرب مــن ‪ 211‬ألــف‬ ‫حــالــة ســنــو ًيــا‪ ،‬وفـ ًقــا إلحــصــاءات‬ ‫اجلــهــاز املــركــزى للتعبئة العامة‬ ‫واإلحصاء‪ ،‬وعملية التوعية فى‬ ‫اجلانب االجتماعى‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪18.17‬‬

‫‪18.29‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪54.10‬‬

‫‪54.47‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪20.27‬‬

‫‪20.38‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.47‬‬

‫‪4.50‬‬


‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬ ‫لكل المصريين‬ ‫عباس الطرابيلى‬

‫الموال‪ ..‬وخدمة‬ ‫المجتمع والناس‬

‫كلما سمعت مواويل هذه األيام تعجبت‪..‬‬ ‫ليس من جودتها ولكن من هيافتها وأسلوبها‬ ‫الرخيص كلمات وحل ـ ًنــا‪ ..‬وحتى طريقة‬ ‫األداء‪ ..‬وترحمت على ملوك امل ــوال فى‬ ‫العصر الذى عشته‪ ..‬وما قبل هذا العصر‪.‬‬ ‫وقد ال يعرف البعض اآلن أن فنانى مصر‬ ‫زمان ساهموا فى ثورة الشعب عام ‪،1919‬‬ ‫وكيف أن بديع خيرى ً‬ ‫مثل كان من أبرز من‬ ‫كتب مواويل هذه الثورة‪ ..‬كان يلقيها بني‬ ‫فصول املسرحيات أبرز فنانى زمان ومنهم‬ ‫حسن فــايــق‪ ..‬وأيـ ً‬ ‫ـضــا فكرى أباظة الذى‬ ‫أصبح باشا الصحافة املصرية‪.‬‬ ‫ثم عشنا عصر فنانى املونولوج العظام‬ ‫ومــن أبــرزهــم محمود شكوكو وإسماعيل‬ ‫يــس‪ ..‬ولن ننسى مونولوج ُسمعة الشهير‬ ‫«نــاس بتكسب وال تعملش‪ ..‬ونــاس بتعمل‬ ‫وال تكسبش»!! أو مونولوج شكوكو الشهير‬ ‫«وبنيت م الفول والطعمية أربع عمارات»‪.‬‬ ‫وكالهما شكوكو وإسماعيل تناول قضايا‬ ‫وهموم املجتمع‪ ..‬ومن املؤكد أن هذا الدور‬ ‫شجع املوسيقار محمد عبدالوهاب على‬ ‫تلحني بعض هذه املونولوجات واملواويل‪.‬‬ ‫وحلق بهذا اجليل شفيق جالل الذى أراه‬ ‫آخر ملوك املونولوج واملوال فى مصر‪ ،‬ويا‬ ‫سالم على مونولوجه الشهير‪« :‬قال يا ملون‬ ‫المونا العوازل واحنا لم ُلنا»‪ ..‬الذى أداه‬ ‫فكان وال أم كلثوم فى كلثومياتها‪ ..‬وحلق به‬ ‫ بعد فترة‪ -‬الفنان محمد العزبى الذى بدأ‬‫مع فرقة رضا للفنون الشعبية‪ ،‬وكان راعى‬ ‫هــذه الفرقة والــد الفنانة فريدة فهمى‪..‬‬ ‫ونقصد به أستاذ الهندسة بجامعة القاهرة‬ ‫األستاذ حسن فهمى‪ ..‬ودخل العزبى عالم‬ ‫امل ــوال واملــونــولــوج‪ ،‬ومــن أبــرع ما قــدم لنا‬ ‫مونولوج «الثعبان وعدم الوفاء»‪ ..‬وكيف رأى‬ ‫الفنان ثعبانا يعانى وسط عاصفة مطرية‬ ‫باردة فأنقذه ورعاه وعاجله‪ ،‬فلما مت الشفاء‬ ‫للثعبان لدغ الرجل الذى أنقذه ورعاه‪ ..‬وتلك‬ ‫هى سلوكيات الثعابني‪.‬‬ ‫ورمبــا نضع الفنان محمد رشــدى بني‬ ‫ملوك املــوال واألغنية الشعبية الــذى بدأ‬ ‫شهرته ليس بأغنية «عدوية» و«ياما كلنا‬ ‫برتقان»‪ ..‬ولكن باملوال الشعبى عن أدهم‬ ‫الشرقاوى‪ ،‬وال ننسى هنا من السيدات‬ ‫الفنانة ثريا حلمى ملكة املونولوج فى هذا‬ ‫العصر العظيم‪.‬‬ ‫■ ■ أين كل هذا مما يدق عقولنا اآلن‬ ‫ويدمر آذاننا مما يردده البعض ويعتقدونه‬ ‫من فن املونولوج أو من املوال الشعبى‪.‬‬ ‫إن مــا نعيشه هــذه األي ــام بعيد متا ًما‬ ‫عن هذا الفن العظيم أيام زمان التى كان‬ ‫املونولوج فيها فنًا عظي ًما فى الكلمة واللحن‬ ‫واألداء‪ ..‬واألهم مشاركته فى التعبير عن‬ ‫هموم الوطن ومشاكله!!‪.‬‬

‫بالغ لمنع زواج طفلين‬

‫كتبت‪ -‬غادة محمد الشريف‪:‬‬ ‫وجهت الدكتورة عزة العشماوى‪ ،‬األمني‬ ‫العام للمجلس القومى للطفولة واألمومة‪،‬‬ ‫بتحرير بالغ بخط جندة الطفل التخاذ‬ ‫كافة اإلج ــراءات القانونية حيال واقعة‬ ‫إقــامــة حفل خطوبة طــفــل‪ 15 ،‬عــا ًمــا‪،‬‬ ‫وطفلة‪ 12 ،‬عا ًما بقرية كفر حسان مركز‬ ‫سمنود بالغربية‪.‬‬ ‫وقالت «العشماوى»‪ ،‬فى بيان‪ ،‬إنه متت‬ ‫إحالة البالغ إلى اللجنة العامة حلماية‬ ‫الطفولة بالغربية‪.‬‬

‫األحد ‪ - 201٩/٩/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥٦٤‬‬ ‫‪Al M asr y Al Youm - N o . 5 5 6 4 - S u n d a y 8 / 9 / 2 0 1 9‬‬

‫«شوقى»‪ :‬مناهج جديدة عام ‪2021‬‬ ‫وفصول متنقلة لمواجهة الكثافات‬

‫معاً‬

‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬

‫‪amr.elshobaki@gmail.com‬‬

‫النقاش العام‬

‫‪9‬وزير التعليم‪ :‬عدد الطالب فى النظام الجديد سيصل إلى ‪ 5‬ماليين‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬ ‫قــال الــدكــتــور ط ــارق شــوقــى‪ ،‬وزي ــر التربية‬ ‫والتعليم‪ ،‬إن مصر تشهد ثورة حقيقية وتغييرا‬ ‫كبيرا فى قطاع التعليم‪ ،‬باعتباره السبيل الوحيد‬ ‫لنقلها إلى مصاف الدول الكبرى‪ ،‬وأشار إلى أن‬ ‫الوزارة بدأت مشروع تطوير التعليم فى مرحلة‬ ‫رياض األطفال حتى املرحلة الثانوية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫ملجهودات كبيرة لإلصالح اإلدارى وتطوير طلبة‬ ‫التعليم ذوى االحتياجات اخلاصة بشكل مستمر‪.‬‬ ‫وأضاف باملنتدى «الفنلندى‪ -‬املصرى» للتعليم‪،‬‬ ‫بحضور رئيسة فنلندا السابقة‪ ،‬تاريا هالونن‪،‬‬ ‫ومدير عام وزارة التعليم بفنلندا‪ ،‬جانا بالويارفى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫حتول كبي ًرا حدث فى املنظومة سواء‬ ‫أن هناك‬ ‫العام أو الفنى‪ ،‬واآلن أصبح لدى الــوزارة بنك‬ ‫املعرفة لتحميل املحتوى‪ ،‬إضافة إلى التقييم‬ ‫املستمر ومتويل املشروعات‪ ،‬الفتًا إلى أن الوزارة‬ ‫حتدثت قبل ‪ 3‬سنوات عن إصالح التعليم وبدأت‬ ‫تطبيقه على صفوف ريــاض األطفال والصف‬ ‫األول االبتدائى‪ ،‬وسيتم تطبيقه هذا العام على‬ ‫الصف الثانى االبتدائى‪.‬‬ ‫وأوضح الوزير أن الوزارة قيمت جتربة النظام‬ ‫اجلديد للتعليم‪ ،‬الذى مت تطبيقه قبل عام‪ ،‬ومت‬ ‫إرسال معلمني إلى دولة اليابان للتدريب‪ ،‬وهناك‬ ‫تقدم فيما تعلمه التالميذ فى املدارس اليابانية‬ ‫حتديدًا‪ ،‬مؤكدًا ضم ‪ 3‬ماليني طالب إلى النظام‬ ‫اجلديد وسيصل هذا العدد إلى ‪ 5‬ماليني طالب‬ ‫وطالبة‪ ،‬ولفت إلــى أن مصر لديها ‪ 22‬مليون‬ ‫طالب فى مرحلة التعليم قبل اجلامعى‪ ،‬وأكثر‬ ‫من ‪ 5‬ماليني طفل يستخدمون كتبا ومناهج‬ ‫جديدة‪ ،‬كما مت افتتاح مدارس يابانية ومدارس‬ ‫التكنولوجيا التطبيقية‪.‬‬ ‫وأش ــار شــوقــى إلــى أن التكنولوجيا ليست‬ ‫مشكلة تطوير التعليم املصرى‪ ،‬ولكن فى الثقافة‬ ‫املتوارثة لدى املتعلم والتى تؤكد على احلفظ‬ ‫فقط دون اكتساب مهارات‪ ،‬لكن نظام التقييم‬ ‫اجلديد يغير طريقة تعلم الطالب من احلفظ‬ ‫إلى الفهم واملهارات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫دليل للمعلم يشرح‬ ‫وتابع الوزير أن هناك‬ ‫املنهج اجلديد‪ ،‬وال ــوزارة لديها خطة طموح‬ ‫ج ـ ًدا فى تغيير املناهج خــال الفترة املقبلة‬ ‫لتسريع بناء املناهج‪ ،‬وبحلول ‪ 2021‬سيتم بناء‬ ‫املناهج جلميع الصفوف الدراسية فى النظام‬ ‫اجلديد‪ ،‬وأشار إلى أن هناك شراكات مع عدة‬ ‫وزارات إلدخــال القضايا والتحديات البيئية‬ ‫فى املناهج‪ ،‬إضافة إلى املفاهيم السياحية‪،‬‬ ‫وشدد على اهتمام الــوزارة فى الوقت نفسه‬ ‫بالطالب الذين يدرسون فى النظام القدمي‪،‬‬ ‫وقال إنه لن يتم السماح بأن يتلقى الطالب‬ ‫تعليما دون مهارة حقيقية من خــال أسئلة‬ ‫تقيس املخرجات التعليمية‪.‬‬ ‫وشــدد وزيــر التربية والتعليم على أن الكتب‬ ‫القدمية ُوضعت خلدمة احلفظ‪ ،‬والــوزارة فى‬ ‫معركة وحتد كبير أصعب من النظام اجلديد‬ ‫للتعليم‪ ،‬وقــال إن الفكرة فى إصــاح منظومة‬ ‫الثانوية املعدلة هى الوصول بالطالب إلى أن‬ ‫الفهم قبل احلفظ‪ ،‬حيث مت توفير موسوعات‬ ‫على املحتوى الرقمى ببنك املعرفة وفيديوهات‬ ‫من أماكن مشهورة ليتعلم الطالب كيفية البحث‬ ‫عــن املعلومة وهــنــاك مــصــادر مــوثــوقــة ونبنى‬ ‫باحثني حقيقيني‪.‬‬ ‫وأكد الوزير على أن الثانوية املعدلة ستقتل‬ ‫الغش واألخــطــاء فى التصحيح املــوجــودة فى‬ ‫النظام القدمي‪ ،‬وسيكون هناك امتحان ألكثر‬ ‫من مليون طالب فى الثانوية املعدلة‪ ،‬وسيتم‬ ‫تصحيح ‪ 36‬مليون سؤال بامتحان الصف األول‬

‫طارق شوقى خالل كلمته باملنتدى «الفنلندى ‪ -‬املصرى» أمس‬

‫‪9‬مدير عام التعليم بفنلندا‪ :‬نظامنا قائم على المساواة والالمركزية‬ ‫والمدرسون حملة «ماجستير»‪ ..‬وال اختبارات قبل المرحلة الثانوية‬

‫جانا بالويارفى خالل حديثها أمام املؤمتر أمس‬

‫الثانوى العام الدراسى احلالى‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫نتائج االختبارات التى ُعقدت لطالب الصف‬ ‫األول الــثــانــوى الــعــام تشير إلــى أن املتوسط‬ ‫أقل من ‪ %50‬للطلبة الضعفاء‪ ،‬والطلبة كانوا‬ ‫يعتقدون أنهم أفضل ممــا أظهرته النتائج‪،‬‬ ‫ونــأمــل أن يحققوا تقد ًما فــى الــصــف األول‬ ‫الثانوى وترتفع درجات الطالب من ‪ 4‬من ‪20‬‬ ‫إلى ‪ 8‬من ‪ ،20‬وبالتالى سيكون هناك تغيير‬ ‫حقيقى‪ ،‬ولفت إلى أن الــوزارة لم تعلن نتائج‬ ‫الطلبة بهذه الطريقة ومت منحهم نتائج دون‬ ‫درجات ولكن فى شكل ألوان ونقاط‪.‬‬ ‫وتابع الوزير أن الــوزارة لديها خطة لبناء‬ ‫جيل من رياض األطفال يلتحق باجلامعة تعلم‬ ‫من خالل اكتساب املهارات احلقيقية‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلــى أن الــــوزارة لــديــهــا خــطــة للقضاء على‬ ‫الكثافات الطالبية مثل الفصول املتحركة‬ ‫مجهزة على أعلى مستوى بها شاشات ذكية‬ ‫وأيضا مكيفة يتم بناؤها خالل ‪ 48‬ساعة من‬ ‫خالل وزارة اإلنتاج احلربى‪.‬‬

‫وقــالــت مــديــر عــام وزارة التربية والتعليم‬ ‫بجمهورية فنلندا‪ ،‬جانا بالويارفى‪ ،‬إنها متأثرة‬ ‫كثي ًرا بنظام التعليم املصرى وما قدمته الوزارة‬ ‫من خطة إلصالح املنظومة‪ ،‬وجهودها لتحسني‬ ‫نظام التعليم فى مصر‪ ،‬الفتة إلى أن التعليم مهم‬ ‫جدًا لدولة فنلندا ألنه حجر األساس فى اجلانب‬ ‫االقتصادى‪ ،‬وأكدت أنه بالرجوع إلى الستينيات‬ ‫فإن بالدها كانت تتعافى من آثار احلرب العاملية‬ ‫الثانية‪ ،‬وكــان اقتصادها قائما على الزراعة‪،‬‬ ‫وكان السؤال األهم وقتها هو‪ :‬كيف لدولة فقيرة‬ ‫أن يكون لديها تعليم على أعلى مستوى‪.‬‬ ‫وتابعت أنــه بــدون تعليم جيد ما كنا وصلنا‬ ‫إلى ما وصلنا إليه اآلن‪ ،‬مشيرة إلى أن إصالح‬ ‫منظومة التعليم فى بالدها بدأت فى السبعينيات‬ ‫بفكرة عــبــارة عــن فتح نــظــام التعليم جلميع‬ ‫املواطنني مجا ًنا فى السنوات التسع األولى‪ ،‬ومت‬ ‫إصالح النظام التعليمى من خالل االعتماد على‬ ‫الالمركزية وتغيير التشريعات واملناهج‪ ،‬وفى‬ ‫غضون ‪ 10‬سنوات مت تغيير املحتوى التعليمى‬

‫للسنوات األول ــى‪ ،‬والنظام الــذى مت خلقه فى‬ ‫السبعينيات بقى كما هو عبارة عن طفرة ومازال‬ ‫مجان ًيا وال توجد أى مصاريف فى التعليم قبل‬ ‫الثانوى وبعض اجلامعات‪ ،‬مشددة على ضرورة‬ ‫ضمان تعليم جيد لكل طفل‪.‬‬ ‫وتابعت أن املعلم فى فنلندا البد أن يكون حاصال‬ ‫على درجة املاجستير‪ ،‬كما أن هناك وجبات تقدم‬ ‫للطالب ونوفر لهم بيئة محفزة على التعلم اجليد‪،‬‬ ‫فرصا متساوية للتعليم‬ ‫موضحة أن بالدها خلقت ً‬ ‫فى جميع القرى واملناطق‪ ،‬ألن وجود نظام تعليمى‬ ‫مبنى على املساواة والعدل من األساسيات‪.‬‬ ‫وأكــدت أنه يجب التركيز على التعليم وليس‬ ‫التوجيه‪ ،‬والتساؤل عن ماذا يحدث فى الفصل‬ ‫داخــل املــدرســة ألن الفصل بــه تغيير حقيقى‪،‬‬ ‫موضحة أنه يجب أن يكون املــردود فى التعليم‬ ‫حتفيز الطالب على التعلم‪ ،‬وهذا ما تقوم به مصر‬ ‫فى مشروعها‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أنه ال توجد اختبارات فى بالدها‬ ‫قبل مرحلة التعليم الثانوى‪ ،‬واملعلمون يقومون‬ ‫بالتقييم داخــل الفصل‪ ،‬الفتة إلــى أن مجالس‬ ‫املدينة لديها دور كبير فى نظام التعليم الفنلندى‪،‬‬ ‫والوزارة متنحها اخلطوط العريضة‪ ،‬حيث تدير‬ ‫مجالس املدينة نحو ‪ %98‬من املــدارس والباقى‬ ‫مدارس خاصة‪.‬‬ ‫وأضافت أن هناك فرو ًقا بني املــدارس فى‬ ‫فنلندا‪ ،‬لكنها األقل على مستوى العالم‪ ،‬الفتة‬ ‫إلى أن هناك أولويات تعليمية مختلفة‪ ،‬حيث‬ ‫حتدد الوزارة املناهج والتمويل املطلوب‪ ،‬فالتعليم‬ ‫فى املستوى املحلى يتطلب أن يكون لدى الطالب‬ ‫منهج محلى‪.‬‬ ‫وأكدت أن هناك حتديا لنظام التعليم‪ ،‬وعليه‬ ‫خلقت فنلندا نظا ًما مر ًنا يواكب متطلبات سوق‬ ‫العمل‪ ،‬فاحلياة العملية مختلفة ونريد أشخاصا‬ ‫متفهمني يــســتــخــدمــون مــهــاراتــهــم التحليلية‬ ‫فى احلياة العملية‪ ،‬وشــددت على أن احللول‬ ‫التقليدية قد ال تكون األفضل لتحسني األوضاع‬ ‫والنظم التعليمية‪.‬‬

‫فـ ــى ال ــن ــظ ــم ال ــدمي ــق ــراط ــي ــة وغــيــر‬ ‫الدميقراطية هناك دائــمــا نقاش عام‬ ‫«‪»Public Debate‬‬ ‫يــعــالــج مختلف الــقــضــايــا مــن تعليم‬ ‫وصحة واقتصاد وسياسة‪ ،‬وهناك غالبا‬ ‫خطوط حمراء تختلف من نظام إلى آخر‬ ‫توضع على قضايا كبرى وتــتــرك باقى‬ ‫التفاصيل للنقاش واخلالف‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن إحــدى األزمــات الكبيرة‬ ‫ف ــى مــصــر ه ــى غــيــاب الــنــقــاش الــعــام‬ ‫احلقيقى ح ــول املــشــاريــع االقــتــصــاديــة‬ ‫والــتــنــمــيــة الــســيــاســيــة‪ ،‬بــجــانــب قضايا‬ ‫الــصــحــة والــتــعــلــيــم واملـــواصـــات‪ ،‬وهــو‬ ‫ما يجعل أى قصة أو معركة وهمية أو‬ ‫بــذاءات بلطجية أو شريط فيديو تؤثر‬ ‫فى املجتمع بصورة هائلة وتصبح بني‬ ‫ليلة وضحاها حديث املدينة‪.‬‬ ‫والسؤال املطروح هل حماية املجتمع‬ ‫من الدعاية املــضــادة أو من الشائعات‬ ‫واإلح ــب ــاط (كــمــا رددت بــعــض وســائــل‬ ‫اإلعالم املؤيدة للدولة) تكون باإلجراءات‬ ‫األمنية واملنع؟‪ ،‬من املؤكد أن املنع إجراء‬ ‫يتبع فى كل النظم السياسية مبا فيها‬ ‫أعتى الدميقراطيات (على صعوبته فى‬ ‫الوقت احلالى)‪ ،‬إذا كان احلديث يحرض‬ ‫على العنف أو ينشر أكاذيب وشائعات ال‬ ‫أســاس لها من الصحة‪ ،‬ولكن بالتأكيد‬ ‫ليس باملنع واإلجـ ــراءات األمنية تعيش‬ ‫املجتمعات وال ميكن أن حتمى أى مجتمع‬ ‫باإلجراءات األمنية فقط‪ ،‬إمنا يجب أن‬ ‫يكون لهذا املجتمع حصانة ذاتية وقدرة‬ ‫على النقاش واملبادرة فى حدود الدستور‬ ‫والقانون‪.‬‬ ‫هــذه احلماية يخلقها النقاش العام‬ ‫احليوى داخل أى بلد‪ ،‬فمصر لديها مثال‬ ‫مشروع قومى لتطوير التعليم لم يعرف‬ ‫نقاشا أو حــوارا مجتمعيا جــادا‪ ،‬وغاب‬ ‫أى نقاش علمى أو فنى حــول املشاريع‬ ‫االقتصادية وأولوياتها‪ ،‬وهى كلها أمور‬ ‫حتصن املجتمع وحتميه من أى تأثيرات‬ ‫خارجية‪.‬‬ ‫دولة القانون التى حتاسب اجلميع وال‬ ‫تعطى استثناء أو حصانة ألحد هى أيضا‬ ‫عامل من عوامل ثقة الناس فى نظامهم‬ ‫السياسى ودولــتــهــم الــوطــنــيــة‪ ،‬وأحــكــام‬ ‫القضاء التى يجب أن تنفذ على اجلميع‬ ‫ال حسب األهواء مثلما فعل البرملان مع‬ ‫حكم محكمة النقض النهائى والبات‪.‬‬ ‫ليس صحيحا مــا يــروجــه البعض أن‬ ‫الشعب يريد االستباحة و«س دى» لكل‬ ‫مواطن ويستمتع بالتهم امللفقة وفصائل‬ ‫الــــردح الــتــى اع ــت ــادت بــعــض األســمــاء‬ ‫املحصنة أن ترددها دون محاسبة‪ ،‬إمنا‬ ‫هو يتلقف أى نقاش جاد مرتبط بقضاياه‬ ‫ومشاكله التى يعيشها‪.‬‬ ‫ولـــذا ف ــإن االتــهــامــات الــتــى أطلقها‬ ‫املــقــاول املــصــرى الــثــرى دون أن يقدم‬ ‫دليال على صحتها ومــع ذلــك شاهدها‬ ‫ماليني الــنــاس‪ ،‬تعطى مــؤشــرا على أن‬ ‫البالد حتتاج إلى قنوات وطنية جديدة‬ ‫بني الدولة والشعب‪ ،‬تراجع أداء اإلعالم‬ ‫وأي ــض ــا املــســاحــة املــعــطــاة ل ــأح ــزاب‬ ‫السياسية املدنية وغيرها مــن القيود‬ ‫املفروضة على املجتمع‪.‬‬ ‫إن كثيرا من التفاعالت التى جترى‬ ‫فــى مــصــر بــاتــت فــى معظمها مخفية‬ ‫وفى دائرة غير املرئى وغير املتوقع‪ ،‬وأن‬ ‫خطورتها أنها ميكن أن تقفز فى وجوهنا‬ ‫فى أى حلظة بدون سابق إنذار‪.‬‬ ‫مطلوب اســتــعــاده ثقة مــن فــى النور‬ ‫لهزمية من هم فى الظالم‪.‬‬

‫وزير األوقاف‪ :‬تعظيم الحاكم مد معرض «أهلً مدارس» لـ‪ 10‬سبتمبر‪ ..‬وتخفيض أسعار المنتجات‬ ‫العادل «واجب شرعى»‬

‫تَخَ ف من اتهام الناس لك بالنفاق‪ ،‬فهذا هو‬ ‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬ ‫قــال الــدكــتــور محمد مختار جمعة‪ ،‬وزيــر قصد اجلماعات‪ ،‬القطيعة التى تخذلك عن‬ ‫األوقــاف‪ ،‬إن هناك جماعات حتترف إقامة مناصرة العدل إلسقاط الدول‪ ،‬ولو لم تنصر‬ ‫صــراع وخصومة بــن الشعب واحلــاكــم فور الــعــدل فــأنــت تــســاعــد تــلــك اجلــمــاعــات فى‬ ‫إسقاط الدولة»‪.‬‬ ‫تــولــيــه الــســلــطــة فــيــمــا يسمى‬ ‫وت ــاب ــع «جــمــعــة»‪« :‬األوق ـ ــاف‬ ‫شــيــطــنــة األن ــظ ــم ــة احلــاكــمــة‬ ‫مــنــعــت اجلــمــاعــات مــن ارتــيــاد‬ ‫إلسقاط الدول‪.‬‬ ‫امل ــس ــاج ــد‪ ،‬فــتــوجــهــوا إلقــامــة‬ ‫وأضاف وزير األوقاف‪ -‬خالل‬ ‫كتاتيب القرآن لتجنيد النشء‪،‬‬ ‫املؤمتر التحضيرى الذى عقده‬ ‫فتوجهنا للنشء وأقمنا الكتاتيب‪،‬‬ ‫أمـــس‪ ،‬لــإعــان عــن تفاصيل‬ ‫وأوقــفــنــا عــمــل مــعــاهــد إع ــداد‬ ‫مؤمتر املجلس األعلى للشؤون‬ ‫الــدعــاة‪ ،‬واستبدلناها مبراكز‬ ‫اإلسالمية الـــ‪ ،30‬حتت عنوان‪:‬‬ ‫متخصصة ومــرخــصــة‪ ،‬وتلتها‬ ‫«فقه بناء الــدول‪ ..‬رؤيــة فقهية‬ ‫مراكز محفظى القرآن الكرمي‪،‬‬ ‫عــصــريــة»‪ ،‬فــى الــفــتــرة مــن ‪15‬‬ ‫وكــذلــك الــدفــع بــواعــظــات لسد‬ ‫إلــى ‪ 16‬سبتمبر اجل ــارى‪« :‬من‬ ‫الثغرات على اجلماعات‪ ،‬ويتم‬ ‫إجالل اهلل تعالى تعظيم احلاكم‬ ‫ترشيح أئــمــة ألمريكا وفرنسا‬ ‫العادل‪ ،‬وهذا يُقصد به تعظيم‬ ‫مــن خريجى اللغات والترجمة‬ ‫كل مسؤول وطنى عــادل مهنى‬ ‫محمد مختار جمعة‬ ‫ملساجد كبيرة»‪.‬‬ ‫ومنصف‪ ،‬وهذا واجب شرعى»‪.‬‬ ‫وذك ــر وزي ــر األوقـ ــاف أن ‪ 45‬دول ــة أعلنت‬ ‫وأوضح‪« :‬لو انت ماساندتش القائد واحلاكم‬ ‫العادل ربنا هيعاقبك بقيادى ظالم‪ ،‬فالدين مشاركتها فى مؤمتر املجلس األعلى للشؤون‬ ‫أوجب مساندة املسؤول واحلاكم العادل‪ ،‬ولو اإلســامــيــة‪ ،‬وأن ممثلى تــلــك الـ ــدول ســوف‬ ‫ماساندتش الــعــادل ســوف ينتصر الشر‪ ،‬وال يصلون بداية من اخلميس املقبل‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬ ‫قرر الدكتور على املصيلحى‪ ،‬وزير‬ ‫الــتــمــويــن والــتــجــارة الــداخــلــيــة‪ ،‬مد‬ ‫معرض «أهال مدارس» بصالة جهاز‬ ‫املــشــروعــات الــصــغــيــرة واملتناهية‬ ‫الصغر بــأرض املــعــارض فى مدينة‬ ‫نــصــر ب ــال ــق ــاه ــرة‪ ،‬ل ـ ـــ‪ 10‬سبتمبر‬ ‫اجلــــارى‪ ،‬ب ــدال مــن انــتــهــائــه الــيــوم‪،‬‬ ‫نظراً لإلقبال الشديد من املواطنني‪.‬‬ ‫ووجهت الوزارة مسؤولى الشركات‬ ‫املشاركة فى املعرض بطرح املنتجات‬ ‫والــســلــع الــغــذائــيــة‪ ،‬ومنها منتجات‬ ‫امل ــخ ــب ــوزات والــعــصــائــر وامل ــرب ــات‬ ‫واحلــــاوة الطحينية وغــيــرهــا من‬ ‫السلع الغذائية لــطــاب امل ــدارس‪،‬‬ ‫وأن يتم تخفيض أســعــار املنتجات‬ ‫لـــــ‪ ،%30‬ب ــدال مــن ‪ ،%10‬والتنسيق‬ ‫مع االحتــاد العام للغرف التجارية‪،‬‬ ‫بشأن استمرارية تنظيم مثل هذه‬ ‫املــعــارض فــى املناسبات‪ ،‬فــى إطــار‬ ‫احلرص على توفير السلع واملنتجات‬ ‫بــأســعــار مخفضة لتخفيف العبء‬

‫ً‬ ‫«أهال مدارس» استعداد ًا للعام الدراسى اجلديد‬ ‫إقبال كبير على معارض‬

‫تصوير ‪ -‬رضوان أبو املجد‬

‫عــلــى املــواطــنــن‪ .‬وقـــال أحــمــد أبــو‬ ‫جبل‪ ،‬رئيس شعبة األدوات املكتبية‬ ‫ولــعــب األط ــف ــال بــغــرفــة الــقــاهــرة‬ ‫الــتــجــاريــة‪ ،‬إن نسبة اإلقــبــال على‬ ‫املــعــرض مرتفعة‪ ،‬مقارنة باملوسم‬ ‫ال ــدراس ــى امل ــاض ــى‪ ،‬بسبب تقدمي‬ ‫موعد افتتاح املعرض‪.‬‬ ‫وأشـ ــار إل ــى أن املــعــرض يــشــارك‬ ‫بــه مــا يــقــرب مــن ‪ 160‬عــارض ـاً من‬ ‫جميع العالمات التجارية املعروفة‬ ‫فــى مــجــال جت ــارة األدوات املكتبية‬ ‫ومــســتــلــزمــات املــــــدارس‪ ،‬واملــابــس‬ ‫واحلقائب املدرسية‪ ،‬بجانب العديد‬ ‫م ــن الــشــركــات الــتــى تــوفــر السلع‬ ‫األســاســيــة الــغــذائــيــة‪ .‬وكـ ــان وزيــر‬ ‫التموين والــتــجــارة الداخلية افتتح‬ ‫ً‬ ‫«أهـــــا مـــــــدارس»‪ ،‬األح ــد‬ ‫مــعــرض‬ ‫املاضى‪ ،‬كما مت افتتاح أفرع للمعرض‬ ‫فــى املــحــافــظــات‪ ،‬بــجــانــب ســيــارات‬ ‫متنقلة بعدة مناطق حلوان واألزبكية‬ ‫ودار السالم ومصر القدمية ومدينة‬ ‫نصر وعزبة الهجانة‪.‬‬

‫«التخطيط»‪ :‬القطاع الخاص والمجتمع المدنى شريكان فى التحول الرقمى‬ ‫‪«9‬القومى لإلدارة»‪ :‬نهدف لالرتقاء بمستوى الخدمات الحكومية‪ ..‬وتوفير النفقات‬ ‫كتب‪ -‬وليد مجدى‪:‬‬ ‫قــالــت املــهــنــدســة غـــادة لــبــيــب‪ ،‬نــائــب وزي ــرة‬ ‫التخطيط لإلصالح اإلدارى‪ ،‬إن القطاع اخلاص‬ ‫واملجتمع املــدنــى شريكان فــى عملية التحول‬ ‫الرقمى‪ ،‬الفتة إلى أن هذه العملية حتتاج إلى‬ ‫بنية معلوماتية وآلية للوصول إليها‪.‬‬ ‫وش ــددت‪ ،‬خــال مشاركتها فى نــدوة املعهد‬ ‫القومى لإلدارة‪ ،‬الذراع التدريبية للوزارة‪ ،‬بعنوان‬ ‫«التحول الرقمى فى ضوء رؤية مصر ‪،»2030‬‬ ‫بالتعاون مع مؤسسة هانس زايدل‪ ،‬على ضرورة‬ ‫العمل على مواكبة التطور التكنولوجى‪ ،‬وأهمية‬ ‫الشمول املالى وكيفية حتديد البعد االقتصادى‬ ‫واحلركة املالية والنقدية للدولة‪ ،‬حتى نتمكن من‬ ‫رؤية املوقف بوضوح‪ ،‬وبنا ًء عليه يتم إعداد خطة‬ ‫الدولة‪ ،‬واتخاذ القرارات الصحيحة‪.‬‬ ‫وأوضــحــت الدكتورة شريفة شريف‪ ،‬املدير‬

‫غادة لبيب‬

‫التنفيذى للمعهد القومى ل ــإدارة‪ ،‬أن املعهد‬ ‫قام بالتعاون مع مؤسسة هانس زايدل فى إطار‬ ‫مشروع التعاون املشترك‪ ،‬بتنظيم الندوة ضمن‬ ‫سلسلة مــن الــنــدوات لتبسيط مفاهيم خطة‬ ‫اإلص ــاح اإلدارى للدولة‪ ،‬بهدف رفــع الوعى‬ ‫وتنمية الــقــدرات البشرية للعاملني باجلهاز‬ ‫اإلدارى‪ ،‬ويحاضر فى هذه السلسلة من الندوات‬ ‫مجموعة من اخلبراء واملستشارين املتخصصني‬ ‫فــى هــذا املــجــال‪ ،‬املشاركني فــى جهود تعزيز‬ ‫اإلصالح اإلدارى وتفعيل احلوار واملشاركة فى‬ ‫تطبيق رؤية مصر ‪.2030‬‬ ‫أضافت شريف أن التحول الرقمى فى مصر‪،‬‬ ‫والـــذى يــهــدف إلــى االرتــقــاء مبستوى تقدمي‬ ‫اخلــدمــات احلكومية للمواطنني واملؤسسات‬ ‫وتوفير النفقات من خالل حتسني كفاءة وفاعلية‬ ‫األداء احلــكــومــى وفــق املــؤشــرات التنافسية‬

‫العاملية‪ ،‬مع تطبيق املساواة فى احلصول على‬ ‫اخلــدمــات والــقــضــاء عــلــى مسببات الــرشــوة‬ ‫والفساد واملحسوبية‪.‬‬ ‫وأش ــارت إلــى أن أه ــداف الــنــدوة تتمثل فى‬ ‫التوعية مبفهوم التحول الرقمى كإحدى األدوات‬ ‫املهمة فى اإلصالح اإلدارى‪ ،‬إلى جانب التعريف‬ ‫بأسباب تطبيق التحول الرقمى فــى مصر‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى توضيح بعض املصطلحات املتعلقة‬ ‫بالتحول الرقمى كاحلوسبة الغيمية والتجارة‬ ‫اإللكترونية‪ .‬ودارت املناقشات فى الندوة حول‬ ‫أهمية عملية التحول الرقمى‪ ،‬ومساعدته على‬ ‫دعم عمليات التنمية الشاملة فى جميع أنحاء‬ ‫العالم‪ ،‬مع مضاعفة العائد على االستثمار‪،‬‬ ‫وتطبيق معايير اجلــودة واحلوكمة احلكومية‪،‬‬ ‫وأكد املشاركون فى الندوة على أن املواطن هو‬ ‫محور التحول الرقمى والتنمية املستدامة‪.‬‬


‫قضايا ساخنة‬

‫األحد ‪ - 201٩/٩/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥٦٤‬‬ ‫‪A l M a s r y A l Youm - N o. 5 5 6 4 - Sunda y 8 /9 /2 0 1 9‬‬

‫وجدتها‬ ‫نيوتن‬

‫‪newtonalmasry4@gmail.com‬‬

‫تحية لدورة مياه‬

‫فى الطريق الصحراوى‪ .‬من القاهرة‬ ‫إلــى اإلســكــنــدريــة‪ .‬أو مــن الــســاحــل إلى‬ ‫القاهرة‪ .‬أحيا ًنا تكون هناك مفاجآت‪.‬‬ ‫هى فى الغالب تكون غير ســارة‪ .‬حادث‬ ‫أو كمني شرطة يرقب جتاوزات السرعة‪.‬‬ ‫توجد استراحات على امتداد الطريق‪.‬‬ ‫هــذه االســتــراحــات أول مــا يلجأ إليها‬ ‫حاصر برغبته فى‬ ‫ويستغيث بها املسافر امل ُ َ‬ ‫دخول دورة املياه‪ .‬أو لسد صرخة جوع‪.‬‬ ‫من بني هذه االستراحات «واحة عمر»‪.‬‬ ‫مــكــان ع ــادى يــقــدم طــعــا ًمــا ومــشــروبــات‬ ‫وخدمات للمسافرين‪.‬‬ ‫قبل عام قادتنى الصدفة إلى التوقف فى‬ ‫هذه االستراحة‪ .‬دخلت دورة املياه فيها‪.‬‬ ‫يومها لفتت انتباهى نظافتها املتميزة‪ .‬قبل‬ ‫أسبوع توقفت عند هذه االستراحة مرة‬ ‫أخرى‪ .‬دققت النظر هذه املرة‪ .‬تبني لى‬ ‫أنها من أنظف وأرقــى دورات املياه التى‬ ‫مررت بها‪ .‬تنافس فى النظافة واجلمال‬ ‫ما جنده فى فنادق اخلمس جنوم‪ .‬ليس‬ ‫هذا فقط‪ .‬بل يزينون املمر املؤدى لدورة‬ ‫املياه بصور معلقة‪ .‬ستجد فى طريقك‬ ‫لوحات تشكيلية جميلة‪ .‬مختارة بذوق‬ ‫رفيع وعناية‪ .‬وكأنها جاليرى أو صالة‬ ‫عــرض‪ .‬لينطبق على املــكــان مــا نسميه‬ ‫«بيت األدب»‪ .‬فالرسم والفن هو نوع رفيع‬ ‫من األدب‪.‬‬ ‫نعلم أن أسهل شىء لدينا هو االنتقاد‪.‬‬ ‫ننتقد ونرفض أى شىء سيئ يقابلنا‪ .‬دون‬ ‫أن نقترح ً‬ ‫حل للتحسني أو لتصويب ما‬ ‫نعترض عليه‪ .‬مع ذلك ال نقرظ أو نشيد‬ ‫بكل شىء جميل نقابله‪ .‬إال إذا جاء من‬ ‫باب النفاق الذى أصبح فنًا جنيده‪ .‬فلماذا‬ ‫ال نعطى اجلمال حقه؟ ملاذا ال نتعاطى مع‬ ‫اجليد من األشياء باحلماس نفسه الذى‬ ‫ننتقد به األشياء السيئة التى تصادفنا‪.‬‬ ‫رأيت شي ًئا مختل ًفا‪ .‬لم أ َره إال فى أرقى‬ ‫األماكن التى زرتها‪ .‬النظافة‪ .‬اجلمال‪.‬‬ ‫االتساع‪ .‬االهتمام بكل التفاصيل‪.‬‬ ‫مكان مشرف ً‬ ‫فعل‪ .‬بحيث إذا توقف‬ ‫أتوبيس سياحى كبير لدخول هذا املكان‬ ‫فلن يجدوا ما نخجل منه‪ .‬لن يكون هناك‬ ‫طابور انتظار‪.‬‬ ‫لو كان األمر بيدى ألرغمت كل أتوبيس‬ ‫سياحى على التوقف فى هذا املكان‪ .‬فهى‬ ‫فرصة للتباهى ولو بدورة مياه‪.‬‬

‫«عنيك فى عنينا»‪200 :‬‬ ‫جراحة مجانية باألقصر‬

‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب‪:‬‬ ‫أعلنت مبادرة «عنيك فى عنينا»‪ ،‬ملكافحة‬ ‫مسببات العمى‪ ،‬برعاية رئاسة مجلس‬ ‫الـ ــوزراء‪ ،‬عــن نتائج عملها فــى محافظة‬ ‫األقصر‪ ،‬خالل العام اجلارى‪ ،‬بعد توجيه‬ ‫‪ 8‬قوافل طبية إلى قرى وجنوع املحافظة‪.‬‬ ‫وقـــال الــدكــتــور محمد عــبــد اجلليل‪،‬‬ ‫مدير املشروعات مبؤسسة صناع اخلير‬ ‫للتنمية‪ ،‬التى أطلقت املبادرة بالتعاون مع‬ ‫شركة أوركيديا للصناعات الدوائية‪ ،‬فى‬ ‫تصريحات‪ ،‬أمــس‪ ،‬إنــه مت الكشف على‬ ‫‪ 4000‬مــواطــن‪ ،‬مجا ًنا‪ ،‬وتــوزيــع أكثر من‬ ‫‪ 1000‬عبوة دواء‪ ،‬و‪ 1000‬نــظــارة طبية‬ ‫مصنوعة وفق أعلى املقاييس‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫أن املــبــادرة ال تــزال تواصل أعمالها فى‬ ‫املحافظة وسيتم تكثيف القوافل الطبية‬ ‫خالل الفترة املقبلة‪ ،‬حيث تتحمل املؤسسة‬ ‫والشركة كافة التكاليف املادية‪.‬‬ ‫وقالت الدكتورة شيماء صبرى‪ ،‬املدير‬ ‫التنفيذى للمبادرة‪ ،‬إن املبادرة تتحمل ً‬ ‫أيضا‬ ‫تكاليف إجراء العمليات اجلراحية‪ ،‬حيث‬ ‫أجرت ‪ 200‬عملية ألهالى األقصر تنوعت‬ ‫بني إزالــة مياه بيضاء‪ ،‬وزرق ــاء‪ ،‬وظفرة‪،‬‬ ‫ويــاج‪ ،‬كما أجــرت ‪ 20‬عملية زرع قرنية‬ ‫لغير القادرين‪ ،‬حيث تصل تكلفة العملية‬ ‫الواحدة لـ‪ 30‬ألف جنيه‪.‬‬

‫«مدبولى» يحذر القائمين على المشروعات‬ ‫من وقف التنفيذ‪« :‬معندناش وقت نضيعه»‬ ‫‪9‬رئيس الحكومة يطلب تحريك المعامالت المالية‪ :‬غياب االعتمادات حجة غير مقبولة‬

‫املنيا‪ -‬محمد عبد العاطى وسعيد نافع‬ ‫وتريزا كمال‪:‬‬ ‫حذر الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الوزراء‪ ،‬القائمني على تنفيذ املشروعات الكبرى‬ ‫املدرجة بخطة الدولة من وقف األعمال بحجة‬ ‫عــدم وجــود اعــتــمــادات مالية‪ ،‬وطلب حتريك‬ ‫املعامالت املالية من بنود ألخرى حتى ال يتوقف‬ ‫التنفيذ‪ ،‬موج ًها بسرعة صــرف مستحقات‬ ‫املقاولني ً‬ ‫أول بأول‪.‬‬ ‫جــاء ذلــك خــال زيـــارة مــدبــولــى‪ ،‬ملحافظة‬ ‫املنيا‪ ،‬أمس‪ ،‬لتفقد كوبرى سمالوط الذى يتم‬ ‫تنفيذه حال ًيا على نهر النيل‪ ،‬ضمن مشروع‬ ‫محور سمالوط وذلك برفقة وزراء‪ :‬االستثمار‬ ‫والتعاون الــدولــى‪ ،‬واآلث ــار‪ ،‬والتنمية املحلية‪،‬‬ ‫والتجارة والصناعة‪ ،‬والنقل‪ ،‬واملحافظ قاسم‬ ‫حسني‪ ،‬وعدد من مسؤولى املحافظة‪.‬‬ ‫وشــدد الدكتور مدبولى على أهمية املحور‪،‬‬ ‫وغيره من املحاور العرضية التى تنفذها الدولة‬ ‫للربط بني شرقى النيل وغــربــه‪ ،‬فى إحــداث‬ ‫التنمية بصعيد مصر‪ ،‬فضال عن التخفيف عن‬ ‫املواطنني‪ ،‬وتوفير فرص العمل‪ ،‬الفتًا لضرورة‬ ‫االنــتــهــاء مــن املــشــروع حسب املخطط لــه مع‬ ‫االلتزام باجلدول الزمنى املوضوع‪.‬‬ ‫واستمع الدكتور مدبولى‪ ،‬لشرح تفصيلى عن‬ ‫مكونات محور سمالوط من جانب كامل الوزير‪،‬‬ ‫وزير النقل‪ ،‬حيث أوضح أن هذا املشروع يأتى‬ ‫ً‬ ‫استكمال خلطة وزارة النقل لتحقيق ربط شبكة‬ ‫طرق اجلمهورية شرق وغــرب النيل بعدد من‬ ‫املــحــاور العرضية على النيل بحيث ال تزيد‬ ‫املسافة بينها على ‪ 25‬كيلومترا؛ للمساهمة فى‬ ‫حتقيق التنمية الشاملة مبحافظات الصعيد‪.‬‬ ‫وأشـ ــار وزيـــر الــنــقــل إل ــى أن تنفيذ محور‬ ‫سمالوط املهم يأتى فى إطار قيام الوزارة بتنفيذ‬ ‫‪ 7‬محاور على النيل هــى‪ :‬محور بديل خزان‬ ‫أسوان‪ ،‬وكالبشة‪ ،‬وقوص‪ ،‬وسمالوط‪ ،‬وديروط‪،‬‬ ‫وعدلى منصور‪ ،‬ودراو‪ ،‬وذلك بتكلفة تقدر بنحو‬ ‫‪ 9.5‬مليار جنيه‪.‬‬ ‫وأوضح الوزير أن محور سمالوط احلر طوله‬ ‫‪ 24‬كيلومترا وعرضه ‪ 21‬متر‪ ،‬وتكلفته ‪ 1.5‬مليار‬ ‫جنيه؛ وجاء ليربط الطريق الصحراوى الشرقى‬ ‫«القاهرة‪ -‬أســوان» حتى الطريق الصحراوى‬ ‫الغربى «القاهرة‪ -‬أســوان»‪ ،‬والطريق الزراعى‬ ‫«القاهرة ‪ -‬أسوان » عند مدينة سمالوط باملنيا‪،‬‬ ‫بحيث يكون محو ًرا ح ـ ًرا‪ ،‬حيث مت البدء فى‬ ‫تنفيذ محور سمالوط فى ‪ 20‬ديسمبر ‪،2017‬‬ ‫ومن املقرر االنتهاء من أعمال التنفيذ نهاية‬ ‫العام اجلارى‪ ،‬الفتًا فى الوقت نفسه إلى أن هذا‬ ‫املحور يشمل ‪ 30‬كوبرى منها ‪ 4‬كبارى رئيسية‬ ‫هى‪ :‬كوبرى على الطريق الصحراوى الشرقى‪،‬‬ ‫وكوبرى أعلى نهر النيل‪ ،‬وكوبرى على ترعة‬ ‫اإلبراهيمية وسكة حديد القاهرة ‪ -‬أســوان‬ ‫والطريق الزراعى الغربى‪ ،‬وكوبرى آخر على‬ ‫الطريق الصحراوى الغربى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عمل‬ ‫وقــال الوزير إن املحور يتكون من ‪47‬‬ ‫صناع ًيا‪ 4 ،‬كبارى رئيسية و‪ 26‬كوبرى و‪17‬‬ ‫نف ًقا؛ حلل التقاطعات مع الطرق الفرعية والترع‬ ‫واملــصــارف‪ ،‬مشي ًرا إلــى أنــه كــان من املخطط‬ ‫االنتهاء من هذا املشروع فى ‪ 30‬يونيو ‪،2020‬‬ ‫ولكن يتم تكثيف األعمال لالنتهاء منه فى نهاية‬ ‫ديسمبر املقبل‪.‬‬

‫رئيس الوزراء خالل تفقد كوبرى سمالوط أمس‬

‫وتفقد الدكتور مدبولى‪ ،‬وال ــوزراء‪ ،‬األعمال‬ ‫اإلنشائية ملشروع إحــال مستشفى سمالوط‬ ‫النموذجى‪ ،‬وأوضحت د‪.‬أمنية رجب‪ ،‬وكيل وزارة‬ ‫الصحة باملحافظة‪ ،‬أنه مت البدء فى مشروع هدم‬ ‫وإحالل املستشفى عام ‪ ،2016‬واملكون من طابق‬ ‫أرضى و‪ 4‬طوابق علوية؛ ويضم األرضى أقسام‬ ‫الــطــوارئ واالســتــقــبــال‪ ،‬و‪ 4‬عــيــادات خارجية‬ ‫وصيدلية‪ ،‬بــاإلضــافــة لقسم األشــعــة ويشمل‬ ‫األشعة املقطعية والرنني املغناطيسى‪ ،‬واألشعة‬ ‫الــعــاديــة‪ ،‬واملــوجــات فــوق الصوتية‪ ،‬وخدمات‬ ‫أخرى منها غرف التعقيم واملشرحة‪ ،‬واملغسلة‪.‬‬ ‫وأضافت وكيل الوزارة أن الطابق األول يضم‬ ‫‪ 10‬عيادات خارجية‪ ،‬و‪ 40‬ماكينة غسيل كلوى‪،‬‬ ‫و‪ 4‬معامل‪ ،‬وبنك الدم‪ ،‬ويحتوى الطابق الثانى‬ ‫على غــرف املــرضــى‪ ،‬وأخ ــرى لسكن األطباء‬ ‫وطاقم التمريض‪ ،‬ويحتوى الطابق الثالث على‬ ‫أقسام الوالدة الطبيعية والعمليات اجلراحية‪،‬‬ ‫بينما يحتوى الطابق الرابع على غرف العناية‬ ‫املــركــزة‪ ،‬ومت تخصيص جــزء من هــذا الطابق‬ ‫ملدرسة التمريض‪.‬‬ ‫وأثــنــاء جتوله فــى املستشفى الحــظ رئيس‬ ‫احلكومة عــدم وج ــود العمال القائمني على‬ ‫التنفيذ والذين حصلوا على إجازة بسبب وقف‬ ‫األعــمــال لعدم وجــود اعــتــمــادات‪ ،‬فــقــال‪« :‬هو‬ ‫مفيش عمال ليه‪ ،‬وال علشان الزيارة‪ ،‬ده غير‬ ‫مقبول‪ ،‬معندناش وقت نضيعه‪ ،‬والعمل ميقفش‬ ‫فــى امل ــش ــروع»‪ ،‬مــشــد ًدا على ضـــرورة صرف‬ ‫مستحقات املقاولني أوال بأول‪ ،‬لتكثف العمل فى‬ ‫املوقع‪ ،‬واالنتهاء منه فى التوقيتات املحددة‪.‬‬ ‫وزار الدكتور مدبولى مستشفى املنيا للتأمني‬ ‫الصحى‪ ،‬حيث تفقد األقــســام املختلفة به‪،‬‬

‫والــذى مت افتتاحه عــام ‪ 2005‬على مساحة‬ ‫‪ 1710‬أمــتــار مربعة حيث شــدد على توفير‬ ‫عوامل األمــان أثناء تنفيذ املنشآت اخلدمية‬ ‫للحفاظ على صحة املواطنني‪ ،‬وفحص أعمال‬ ‫الكهرباء فى قسم العمليات‪.‬‬ ‫وأوضح مدير املستشفى أنه يسهم فى تقدمي‬ ‫رعاية طبية وعالجية متميزة من حيث البنية‬ ‫التحتية وكفاءته ومسايرته للتطور العلمى‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أن الطاقة االستيعابية للمستشفى‬ ‫‪ 230‬ســريـ ًرا و‪ 8‬غــرف للعمليات‪ ،‬باإلضافة‬ ‫لـــ‪ 8‬غــرف للحضانات مجهزة بجهاز تنفس‬ ‫صناعى‪ ،‬وغيرها مــن األجــهــزة‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫أن املستشفى يضم أقسام‪ :‬الباطنة العامة‪،‬‬ ‫والعمليات بــأنــواعــهــا املختلفة‪ ،‬كما تشمل‬ ‫جراحات‪ :‬الرمد والعظام والتجميل‪ ،‬واجلراحة‬ ‫العامة‪ ،‬والعمود الفقرى‪ ،‬وجراحات األورام‬ ‫واألنف واألذن والنساء والتوليد‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫قسم استقبال الطوارئ‪ ،‬وعيادة عالج األورام‪،‬‬ ‫ويضم املستشفى قس ًما لألطفال املبتسرين‪،‬‬ ‫وقسما آخر لعناية القلب والتخدير‪.‬‬ ‫ولفت مدير املستشفى إلى أن قسم العمليات‬ ‫الكبرى متوقف حال ًيا وحتــت التطوير‪ ،‬فيما‬ ‫تخصص العمليات الصغرى للطوارئ فقط‬ ‫لقسمى اجلــراحــة والــعــظــام‪ ،‬مــشــيـ ًرا إلــى أن‬ ‫املستشفى بشكل عــام يخضع حال ًيا ألعمال‬ ‫تطوير‪ ،‬مت إسنادها إلى جهاز اخلدمة الوطنية‬ ‫منذ ‪ 13‬يونيو ‪.2019‬‬ ‫وشدد الدكتور مدبولى على ضــرورة سرعة‬ ‫االنــتــهــاء مــن أعــمــال الــتــطــويــر‪ ،‬حــتــى يقدم‬ ‫املستشفى خدماته بكفاءة عالية للمرضى‪،‬‬ ‫وقال‪« :‬سأتابع ذلك بصورة دورية»‪.‬‬

‫وأوضــح مدير املستشفى أن قسم الطوارئ‬ ‫يحتوى على التجهيزات الالزمة الستقبال كافة‬ ‫أن ــواع احلـــاالت؛ ويشمل ‪ 14‬سرير استقبال‬ ‫وطوارئ‪ ،‬أما قسم املعمل فيحتوى على مجموعة‬ ‫مــن أجــهــزة الــتــحــالــيــل الــتــى تــخــدم املــرضــى‬ ‫املــتــردديــن على املستشفى وتــســاعــد الفريق‬ ‫الطبى فى التشخيص ومنها ‪ 3‬أجهزة ‪،CBC‬‬ ‫و‪ 3‬أجهزة غازات بالدم‪ ،‬وجهازت سنترفيوج‪ ،‬و‪3‬‬ ‫أجهزة كيمياء أتوماتيكى‪ ،‬كما يضم جهاز اليزا‬ ‫«فيروس ‪ ،»C‬و‪ 3‬أجهزة «‪.»PCR‬‬ ‫وتابع مدير املستشفى أن نسبة عدد املنتفعني‬ ‫املربوطني على التأمني الصحى فى املحافظة‬ ‫‪ %60‬تقري ًبا من عدد السكان ويصل متوسط‬ ‫عدد حاالت التردد اليومى على الطوارئ فى‬ ‫املستشفى إلى ‪ 150‬حالة يوم ًيا‪.‬‬ ‫وأجرى مدبولى حوارا مع فريق التمريض‪،‬‬ ‫وأبدى سعادته بأن املستشفى يضم عد ًدا كبي ًرا‬ ‫من العامالت‪ ،‬فى كل التخصصات‪.‬‬ ‫كما تفقد مدبولى‪ ،‬مشروع «شــارع مصر»‪،‬‬ ‫أحـــد امل ــش ــروع ــات الــصــغــيــرة الــتــى نفذتها‬ ‫املحافظة لشباب اخلريجني‪ ،‬واملوجود فى أحد‬ ‫األماكن املتميزة على كورنيش النيل باملحافظة‬ ‫ويحتوى على أنشطة جتارية مختلفة منها بيع‬ ‫املــابــس واإلكــســســوارات‪ ،‬واملــأكــوالت‪ ،‬حيث‬ ‫أشاد باملشروع الذى يوفر متنزها للمواطنني‪،‬‬ ‫وف ــرص الــعــمــل لــشــبــاب اخلــريــجــن‪ ،‬مطالبا‬ ‫باالهتمام بأعمال النظافة والصيانة لضمان‬ ‫استمراريته‪.‬‬ ‫وقال الدكتور محسن أحمد‪ ،‬مصمم املشروع‪،‬‬ ‫إنه سيضم ‪ 38‬محال مبساحة ‪ 12‬مترا مربعا‬ ‫لكل منها و‪ 33‬عربة مأكوالت‪.‬‬

‫خط أحمر‬

‫سليمان جودة‬

‫بن راشد فى طرابلس!‬

‫ســوف يــكــون عليك مــع كــل فــاحت من‬ ‫سبتمبر أن تعود إلى كتاب السيرة الذاتية‬ ‫للشيخ محمد بن راشد‪ ،‬حاكم دبى‪ ،‬لتعيد‬ ‫قــراءة القصة الرابعة واألربعني من بني‬ ‫‪ ٥٠‬قصة يضمها الكتاب!‬ ‫أما ملــاذا مع كل فاحت من هذا الشهر‬ ‫حتــديــداً‪ ،‬فــأن العقيد معمر القذافى‬ ‫كــان قــد قــاد ث ــورة تــولــى بعدها احلكم‬ ‫فى ليبيا ‪ ٤٢‬عاماً متصلة‪ ،‬وكانت الثورة‬ ‫فى اليوم األول من سبتمبر عام ‪،١٩٦٩‬‬ ‫فصارت من يومها معروفة بثورة الفاحت‬ ‫من سبتمبر!‬ ‫وكان الساخر العظيم محمود السعدنى‬ ‫كلما وجد نفسه فى ذكرى هذه الثورة من‬ ‫كل سنة قال‪ -‬ما معناه‪ -‬إن ليبيا إذا كان‬ ‫هذا هو حالها مع الفاحت من سبتمبر‪ ،‬فال‬ ‫بد أنها فى انتظار القافل من نوفمبر!!‪.‬‬ ‫وكان جناح دبى قد استوقف العقيد‪،‬‬ ‫فأرسل إلى حاكم دبى يطلب مساعدته‬ ‫فى إنشاء مدينة فى ليبيا‪ ،‬تكون شبيهة‬ ‫فى النجاح‪ ،‬وفى التفوق‪ ،‬وفى الشهرة!‪.‬‬ ‫ولــم يتأخر الشيخ محمد بــن راشــد‪،‬‬ ‫فسارع بإرسال محمد القرقاوى‪ ،‬رئيس‬ ‫مكتبه التنفيذى وقتها‪ ،‬والوزير البارز فى‬ ‫احلكومة حالياً‪ ،‬ليستطلع األمــر ويرى‬ ‫مــاذا بالضبط ميكن عمله‪ ،‬من أجل أن‬ ‫تنتقل جتربة دبى بكاملها إلى األراضى‬ ‫الليبية!‬ ‫وكانت زيــارة الوزير القرقاوى مثيرة‬ ‫بقدر ما كانت مليئة بالتفاصيل‪ ،‬فعاد إلى‬ ‫دبى يروى ما رأى وما حدث‪ ،‬األمر الذى‬ ‫أثار فضول الشيخ‪ ،‬فقرر الذهاب بنفسه‬ ‫فى زيارة استطالعية تستكشف وترى!‪.‬‬ ‫وه ــن ــاك طــلــب أن ي ـ ــزور الــعــاصــمــة‬ ‫طرابلس‪ ،‬وبالذات املدينة القدمية فيها‪،‬‬ ‫وأن يــتــجــول فــى شــوارعــهــا وميادينها‬ ‫مبــفــرده‪ ،‬أو برفقة أقــل عــدد ممكن‪..‬‬ ‫فهكذا يفعل فى كل مدينة جديدة يزورها‪،‬‬ ‫ساعياً إلى أن يراها على طبيعتها دون‬ ‫رتوش‪ ،‬ودون أصباغ على وجهها!‬ ‫وفى طرابلس أفزعه املنظر‪ ،‬وتساءل‬ ‫بينه وبــن نفسه‪ :‬كيف يــكــون هــذا هو‬ ‫احلــال املحزن للعاصمة‪ ،‬فى بلد ملىء‬ ‫بــثــروات الــبــتــرول؟!‪ ..‬فــأكــوام القمامة‪-‬‬ ‫على حــد وصــفــه فــى كتابه‪ -‬كــانــت فى‬ ‫انتظار كل زائر‪ ،‬واملجارى التى يعوم فيها‬ ‫املارة ال يخلو منها شارع‪ ،‬واإلهمال العام‬ ‫عنوان للمدينة العريقة كلها‪ ،‬والتعاسة‬ ‫ملمح فى كل ركــن!!‪ ..‬ثم قال بينه وبني‬ ‫نفسه أيضاً إن دبى فى اخلمسينات من‬ ‫الــقــرن املــاضــى‪ ،‬عندما كانت مــواردهــا‬ ‫شحيحة‪ ،‬وكانت بال كهرباء‪ ،‬وبال ماء‪ ،‬لم‬ ‫تكن أبداً على هذه الدرجة من البؤس!‪.‬‬ ‫وعاد كما عاد من قبل وزيره القرقاوى‪،‬‬ ‫وبقيت طرابلس على حالها‪ ،‬ولم يكتب‬ ‫اهلل لدبى أن تنتقل جتربتها إلى ليبيا‪،‬‬ ‫ال لشىء‪ ،‬إال ألن القضية ليست موارد‬ ‫متنحها السماء للدولة‪ ..‬أى دولة‪ ..‬ولكن‬ ‫القضية هى فى القدرة على إدارة املوارد‬ ‫بضمير وطنى‪ ،‬وفق رؤية مكتملة تراعى‬ ‫صالح الناس‪ ..‬أو إهدارها بال ضمير‪..‬‬ ‫وال شىء آخر فى املنتصف‪.‬‬

‫«إعالم مجلس الوزراء» يعرض‬ ‫إنجازات قطاع البترول خالل ‪ 5‬سنوات‬ ‫كتب ‪ -‬محمد عبد العاطى‪:‬‬ ‫كشف املــركــز اإلعــامــى ملجلس الـــوزراء عن‬ ‫إجنازات قطاع البترول خالل الـ‪ 5‬سنوات املاضية‬ ‫حتى يونيو املاضى‪ ،‬حيث بلغ إجمالى إنتاج الثروة‬ ‫البترولية ‪ 359‬مليون طن‪.‬‬ ‫وأوضـــح املــركــز أن مصر تستهدف حتقيق‬ ‫االكتفاء الذاتى من املنتجات البترولية خالل عام‬ ‫‪ ،2022/2021‬حيث أعلنت فى سبتمبر ‪2018‬‬ ‫االكتفاء الذاتى من الغاز الطبيعى‪ ،‬قبل أن تتحول‬ ‫إلــى ُمصدر له خــال الربع األخير من العام‪،‬‬

‫كما بلغ إجمالى االستثمارات املوجهة ملشروعى‬ ‫موبكو للصناعات البتروكيماوية بدمياط وإيثيدكو‬ ‫باإلسكندرية‪ 4 ،‬مليارات دوالر‪ ،‬فى حني بلغت‬ ‫مشروعا لتنمية وإنتاج‬ ‫التكلفة االستثمارية لـ‪31‬‬ ‫ً‬ ‫الغاز الطبيعى والزيت اخلام ‪ 21.4‬مليار دوالر‪.‬‬ ‫وتابع أن إجمالى ما توفره مصر نتيجة توقفها‬ ‫عن استيراد الغاز املسال سنو ًيا يصل لـــ‪1.5‬‬ ‫مليار دوالر‪ ،‬كما توفر البالد نحو ‪ 386‬مليون طن‬ ‫منتجات بترولية وغاز‪ ،‬وذلك بإجمالى استثمارات‬ ‫‪ 162‬مليار دوالر‪.‬‬

‫وزير اإلسكان‪ :‬تكليفات رئاسية بسرعة االنتهاء من مشروعات الصرف الصحى بالصعيد‬ ‫‪«9‬الجزار»‪ %16 :‬فقط من ريف سوهاج لديهم صرف صحى‪ ..‬وجار توصيل الخدمة لمليون و‪ 172‬ألف مواطن‬ ‫كــتــب‪ -‬هــشــام عــمــر عــبــداحلــلــيــم‪،‬‬ ‫وسوهاج‪ -‬السيد أبوعلى‪:‬‬ ‫تفقد الــدكــتــور عاصم اجلـــزار‪ ،‬وزيــر‬ ‫اإلســكــان‪ ،‬والــدكــتــور أحمد األنــصــارى‪،‬‬ ‫محافظ ســوهــاج‪ ،‬أمــس‪ ،‬محطة صرف‬ ‫صحى املنشأة وأوالد حمزة‪ ،‬فى سوهاج‪،‬‬ ‫بــطــاقــة ‪ 35‬ألـــف مــتــر مــكــعــب يــومــيــا‪،‬‬ ‫بتكلفة ‪ 210‬ماليني جنيه‪ ،‬وبلغت نسبة‬ ‫تنفيذها نحو ‪ ،%80‬ومن املقرر االنتهاء‬ ‫من تنفيذها نهاية نوفمبر املقبل‪ ،‬خلدمة‬ ‫‪ 450‬ألف نسمة‪.‬‬ ‫وشــدد وزيــر اإلســكــان على أن هناك‬ ‫تكليفات من الرئيس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫بسرعة االنتهاء من مشروعات الصرف‬ ‫الصحى مبحافظات الصعيد‪ ،‬لتوفير‬ ‫خدمة الصرف الصحى ألهالى الصعيد‪،‬‬ ‫موجها بتنفيذ الوصالت املنزلية بالتوازى‬ ‫مــع تنفيذ املــحــطــة حــتــى يستفيد بها‬ ‫املواطنون بعد االنتهاء من تنفيذها‪.‬‬ ‫وقال «اجلزار»‪« :‬تنفذ وزارة اإلسكان‬ ‫حــالــي ـاً ‪ 4‬مــشــروعــات لــصــرف صحى‬ ‫احلضر فى سوهاج‪ ،‬بتكلفة مليار و‪550‬‬ ‫مليون جنيه‪ ،‬وتشمل‪ ،‬مشروع صرف‬ ‫صحى املنشأة وأوالد حمزة‪ ،‬ومشروع‬ ‫صرف صحى مدينة ساقلتة‪ ،‬ومشروع‬ ‫توسعات محطة معاجلة صرف صحى‬ ‫طهطا‪ ،‬ومن املقرر االنتهاء منها نهاية‬ ‫ديسمبر ‪ ،2019‬ومشروع صرف صحى‬ ‫دار السالم (شام ً‬ ‫ال املعاجلة والشبكات‬ ‫وال ــرواف ــع)‪ ،‬ومــن املــقــرر االنــتــهــاء من‬ ‫تنفيذه نهاية ديسمبر ‪ ،2020‬باإلضافة‬ ‫إلــى االنــتــهــاء مــن تنفيذ مــشــروع خط‬ ‫السيب النهائى ملحطة معاجلة صرف‬ ‫صــحــى جهينة وامل ــراغ ــة‪ ،‬بتكلفة ‪85‬‬

‫املحافظ ووزير اإلسكان يتفقدان محطة صرف منشأة أوالد حمزة‬

‫مليون جنيه»‪ ،‬موضحاً أنــه باالنتهاء‬ ‫م ــن تــنــفــيــذ هـ ــذه امل ــش ــروع ــات يــكــون‬ ‫متت تغطية كامل احلضر باملحافظة‬ ‫بخدمات الصرف الصحى‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق بصرف صحى املناطق‬ ‫الريفية مبحافظة سوهاج‪ ،‬أوضح وزير‬ ‫اإلســكــان أنــه جـ ٍـار االنتهاء مــن توصيل‬ ‫خدمات الصرف الصحى ألكثر من ‪30‬‬ ‫ألــف مــواطــن مبــا نسبته ‪ %1‬مــن سكان‬ ‫املناطق الريفية باملحافظة‪ ،‬وجار توصيل‬ ‫خدمات الصرف الصحى حلوالى مليون‬ ‫و‪ 172‬ألف مواطن‪ ،‬مبا نسبته ‪ %35‬من‬

‫سكان املناطق الريفية باملحافظة‪ ،‬بخالف‬ ‫نحو ‪ 532‬ألف نسمة يتمتعون بخدمات‬ ‫الصرف الصحى‪ ،‬مبا نسبته ‪ %16‬من‬ ‫سكان املناطق الريفية باملحافظة‪.‬‬ ‫وانتقل «اجل ــزار‪ ،‬واألنــصــارى» لتفقد‬ ‫املستشفى اجلامعى ومستشفى األورمان‬ ‫مبدينة سوهاج اجلــديــدة‪ ،‬وأشــار وزير‬ ‫اإلسكان إلى أن هذه املشروعات الطبية‬ ‫سترفع من مستوى اخلدمات الصحية‬ ‫مبحافظة سوهاج بشكل عام‪.‬‬ ‫وأوضح الوزير أن إجمالى االستثمارات‬ ‫مبدينة ســوهــاج اجلــديــدة بخطة العام‬

‫جانب من األعمال مبشروعات الصرف الصحى بسوهاج‬

‫املالى ‪ ،2020 /2019‬تقدر بحوالى ‪579‬‬ ‫مليون جنيه‪ ،‬بينما إجمالى االستثمارات‬ ‫باملدينة حتى ‪ 30‬يونيو ‪ 2019‬يبلغ ‪3‬‬ ‫مليارات و‪ 40‬مليون جنيه‪ ،‬ومت تخصيص‬ ‫‪ 360‬فــدانـاً باملدينة إلقامة مشروعات‬ ‫عمرانية متكاملة‪ ،‬وجـ ٍـار تخصيص ‪95‬‬ ‫فداناً أخرى إلقامة مشروعات عمرانية‬ ‫متكاملة‪ ،‬وجار تنفيذ مشروع مستشفى‬ ‫اجلامعة مبساحة ‪ 8.56‬فدان وبها ‪200‬‬ ‫سرير‪ ،‬وبلغت نسبة اإلجنــاز ‪ ،٪55‬ومن‬ ‫املقرر االنتهاء من تنفيذها نهاية يونيو‬ ‫‪ ،2020‬ومــشــروع مستشفى األورمـ ــان‬

‫مبساحة ‪ 6.61‬فدان‪ ،‬ومن املقرر االنتهاء‬ ‫من تنفيذها نهاية ديسمبر ‪.2020‬‬ ‫وتفقد وزير اإلسكان ومحافظ سوهاج‬ ‫الــوحــدات السكنية مبــشــروع اإلسكان‬ ‫االجتماعى مبدينة ســوهــاج اجلــديــدة‪،‬‬ ‫وأوضح الوزير أن املدينة شهدت خالل‬ ‫الــفــتــرة األخــيــرة طــفــرة فــى مستويات‬ ‫الــتــســكــن‪ ،‬نــظــرا لتخصيص عــدد من‬ ‫وحدات اإلسكان االجتماعى‪ ،‬وتسليمها‬ ‫ملستحقيها‪ ،‬وتشغيل عدد من املشروعات‬ ‫اخلــدمــيــة املختلفة (تعليمى‪ -‬طبى‪-‬‬ ‫ريــاضــى‪ -‬اجتماعى وغــيــرهــا)‪ ،‬موجها‬

‫‪5‬‬

‫بتشغيل جميع املشروعات اخلدمية بعد‬ ‫االنتهاء من تنفيذها‪ ،‬وإمكانية التعاون‬ ‫مع القطاع اخلاص فى عملية التشغيل‪،‬‬ ‫وإتاحة أنشطة ومشروعات توفر فرص‬ ‫عمل مختلفة‪ ،‬مــن أجــل توفير عوامل‬ ‫جذب السكان‪ ،‬وزيادة معدالت التسكني‬ ‫باملدينة‪.‬‬ ‫كما وجه وزير اإلسكان باإلعالن عن‬ ‫الــفــرص االستثمارية املتاحة باملدينة‬ ‫فــى مختلف املــجــاالت‪ ،‬والــتــواصــل مع‬ ‫املستثمرين‪ ،‬واإلعالن عن طرح وحدات‬ ‫سكنية مبشروع سكن مصر‪ ،‬من أجل‬ ‫تــوفــيــر ال ــوح ــدات الــســكــنــيــة مبختلف‬ ‫أنواعها باملدينة‪ ،‬وقياس حجم الطلب‬ ‫م ــن قــبــل امل ــواط ــن ــن‪ ،‬مــكــلــفــا بــإعــداد‬ ‫مناذج معمارية محددة‪ ،‬لقطع األراضى‬ ‫السكنية الــتــى سيتم طــرحــهــا‪ ،‬وتكون‬ ‫ملزمة للفائزين بــاألراضــى‪ ،‬مــن أجل‬ ‫احلفاظ على املظهر اجلمالى والطابع‬ ‫العمرانى للمدينة‪.‬‬ ‫ووجه «اجلزار» بعمل حمالت إعالمية‬ ‫للترويج ملدينة سوهاج اجلديدة وجذب‬ ‫ً‬ ‫قائل‪:‬‬ ‫املزيد من املواطنني إلعمارها‪،‬‬ ‫وجه‬ ‫«هدفنا التنمية وليس الربح»‪ ،‬كما ّ‬ ‫بتحسني شبكة الطرق واالتصال لدعم‬ ‫التنمية باملدينة‪ ،‬وسرعة االنتهاء من‬ ‫واجــهــات املــنــازل التابعة ملشروع «ابنى‬ ‫بيتك»‪ ،‬مــشــد ًدا على ض ــرورة اإلعــان‬ ‫عــن طلبات تخصيص قطع األراض ــى‬ ‫لالستثمار وف ًقا ملا تطلبه السوق‪.‬‬ ‫ودعـــا إل ــى زيـ ــادة ف ــرص االســتــثــمــار‬ ‫باملدينة‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه ستتم املوافقة‬ ‫عــلــى تــخــصــيــص عــنــابــر بــحــق انــتــفــاع‬ ‫للمحال التجارية مختلفة األنشطة‪.‬‬


‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫بنوك‬

‫‪6‬‬

‫عقارات‬

‫اتصاالت مال وأعمال‬

‫األحد ‪ - 201٩/٩/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥٦٤‬‬ ‫‪Al M asr y Al Youm - N o . 5 5 6 4 - S u n d a y 8 / 9 / 2 0 1 9‬‬

‫توقيع اتفاقية شراكة بين «التجارى‬ ‫الدولى» والمنتدى االقتصادى العالمى‬ ‫‪« 9‬عزالعرب»‪ 880 :‬مليار دوالر حجم االقتصاد غير الرسمى فى إفريقيا‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬ ‫وقــع البنك الــتــجــارى الــدولــى‪-‬‬ ‫مصر‪« -‬أكبربنك خــاص بالسوق‬ ‫املحلية»‪ ،‬اتفاقية شراكة مع املنتدى‬ ‫االقتصادى العاملى برئاسة كالوس‬ ‫ش ــواب‪ ،‬كــأول مؤسسة مالية فى‬ ‫مصر والشرق األوسط‪.‬‬ ‫وتــهــدف االتفاقية إلــى تقليص‬ ‫فجوة مهارات املستقبل الناجمة عن‬ ‫تطورات الثورة الصناعية الرابعة‪،‬‬ ‫وما يصاحبها من تقدم تكنولوجى‬ ‫بسبب ثوره البيانات والقدرات غير‬ ‫املسبوقة فى معاجلتها وحتليلها‪.‬‬ ‫ويستلزم هذا التوجه بناء قدرات‬ ‫بشرية قادرة على تلبية احتياجات‬ ‫األعــمــال اجلــديــدة وخلق منصات‬ ‫أعمال تتناسب مع التغيرات التى‬ ‫ط ــرأت على اقــتــصــاديــات تشغيل‬ ‫األعـــمـــال ف ــى عــصــر املــعــلــومــات‬ ‫والتكنولوجيا املالية‪.‬‬ ‫وق ــال هــشــام عــزالــعــرب‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس اإلدارة والعضو املنتدب‬ ‫للبنك التجارى الدولى‪ ،‬إن مواجهة‬ ‫االقتصاد غير الرسمى تعد اخلطوة‬ ‫األول ـ ــى نــحــو مــكــافــحــة اجلــرميــة‬ ‫املالية‪ .‬أضاف فى كلمته باجللسة‬ ‫النقاشية حــول مكافحة اجلرمية‬ ‫امل ــال ــي ــة‪ ،‬بــاملــنــتــدى االقــتــصــادى‬ ‫العاملى الذى عقد فى مدينة كيب‬ ‫تانون بجنوب إفريقيا «أمــس»‪ ،‬أن‬ ‫االقتصاد غير الرسمى فى إفريقيا‬ ‫ميثل ما متوسطه ‪ %40‬من االقتصاد‬

‫هشام عز العرب يصافح كالوس شواب عقب التوقيع‬

‫الرسمى‪ ،‬والــذى يقدر بنحو ‪2.2‬‬ ‫تريليون دوالر‪.‬‬ ‫أكد عزالعرب أن االقتصاد غير‬ ‫الرسمى فى إفريقيا يقدر بـ ‪880‬‬ ‫مليار دوالر‪ ،‬وهــو أكبر من الناجت‬ ‫املحلى اإلجمالى لهولندا (إجمالى‬ ‫الناجت املحلى الهولندى اعتبا ًرا من‬ ‫‪ 2017‬يبلغ ‪ 826‬مليار دوالر)‪.‬‬ ‫نوه إلى أن إيجاد حلول شفافة‬ ‫لــاقــتــصــاد غــيــر الــرســمــى ســوف‬

‫يكشف فى نهاية املطاف عن األثر‬ ‫(والتكلفة القابلة للقياس الكمى)‬ ‫على املدى الطويل لتقليل اجلرمية‬ ‫املالية‪ .‬ولفت إلى ضرورة االستعانة‬ ‫ببيانات وحتليالت دقيقة‪ ،‬وبناء‬ ‫قواعد بيانات كاملة ميكن االعتماد‬ ‫عليها فــى الكشف عــن االحتيال‬ ‫عبر ال ــدول‪ .‬وأكــد ض ــرورة توافر‬ ‫أنظمة الكشف عن احلاالت الشاذة‬ ‫مثل نظام اإلن ــذار املبكر ملكافحة‬

‫اجلرمية املالية‪.‬‬ ‫دعا عزالعرب إلى تطبيق إطار‬ ‫تنظيمى موحد لــلــدول اإلفريقية‬ ‫والتعاون ملكافحة اجلرمية املالية‪،‬‬ ‫وتــشــجــيــع االس ــت ــخ ــدام ال ــواع ــى‬ ‫لألدوات التكنولوجية بني املواطنني‪،‬‬ ‫مبا فى ذلك الهواتف املحمولة‪.‬‬ ‫أكـــد رئــيــس الــتــجــارى الــدولــى‬ ‫ضـ ــرورة تــطــويــر األطــرالــقــانــونــيــة‬ ‫والسياسية املناسبة حلماية البنية‬

‫التحتية والــبــيــانــات الرقمية من‬ ‫الــتــهــديــدات السيبرانية‪ ،‬لتوفير‬ ‫جتربة آمنة عبر اإلنترنت جلميع‬ ‫املستخدمني‪ ،‬بجانب تقدمي الدعم‬ ‫لبناء قــدرات واضعى السياسات‬ ‫وإن ــف ــاذ الــقــانــون لــتــعــزيــز األم ــن‬ ‫السيبرانى‪.‬‬ ‫قــال إن البنك التجارى الدولى‬ ‫الــذى يعد كعضو فــى ‪ R3‬املكون‬ ‫من ‪ 200‬عضو وشريك‪ ،‬ميكن أن‬ ‫ـروعــا مــع كونسورتيوم‬ ‫ينسق مــشـ ً‬ ‫لتطوير منصة سلسلة ‪blockchain‬‬ ‫مخصصة لقطاع أصغر من ‪200‬‬ ‫دوالر‪ ،‬مضيفا أنه على سبيل املثال‬ ‫أجنز ‪ CIB‬بالفعل مشروع اختبار‬ ‫‪ eKYC‬فى مايو ‪ ،2018‬حيث وصل‬ ‫‪ 31‬بن ًكا عامل ًيا على شبكة سلسلة‬ ‫ك ــوردا وشــهــدت معامالت اختبار‬ ‫مباشر عبر شبكة ‪.R3‬‬ ‫أوضح عزالعرب أنه للتغلب على‬ ‫بعض العقبات التى حتول دون تنفيذ‬ ‫التكنولوجيا املالية ملكافحة اجلرمية‬ ‫املالية‪ ،‬يجب دعم احلكومة إلصالح‬ ‫بيئة األعــمــال الرقمية‪ ،‬والتقليل‬ ‫مــن املــعــامــات الــورقــيــة السائدة‬ ‫بشكل كبير فى غالبية احلكومات‬ ‫واالقتصادات اإلفريقية‪ ،‬وأن يتم‬ ‫تخفيف إجراءات فتح احلساب عن‬ ‫طريق بطاقات الهوية الوطنية أو‬ ‫حتى أرقام الهواتف‪ ،‬والتحقق من‬ ‫معلومات العميل من خــال نظام‬ ‫الهوية الرقمية «الوطنى»‪.‬‬

‫«رجال األعمال» تطالب بتعريف موحد لـ«‪»SME`s‬‬ ‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬ ‫تــقــدمــت جلــنــة امل ــش ــروع ــات‬ ‫الــصــغــيــرة واملــتــوســطــة بجمعية‬ ‫رجـ ــال األع ــم ــال خـــال لقائها‬ ‫نيفني جامع‪ ،‬الرئيس التنفيذى‬ ‫جلهاز تنمية املشروعات الصغيرة‬ ‫واملــتــوســطــة‪ ،‬اخلميس املــاضــى‪،‬‬ ‫بــورقــة عــمــل تتضمن توصيات‬ ‫اللجنة لتنمية قطاع «‪»SME`s‬‬

‫فى مصر وزي ــادة مساهمته فى‬ ‫الناجت القومى‪ .‬وأوصــت اللجنة‬ ‫بــإصــدار تعريف موحد وإتاحة‬ ‫تيسيرات للتمويل واإلجـــراءات‬ ‫وااله ــت ــم ــام بــتــســويــق منتجات‬ ‫القطاع بجانب إص ــدار حوافز‬ ‫جديدة لضم الشركات التى تعمل‬ ‫خــارج مظلة االقتصاد الرسمى‬ ‫من أصحاب املشروعات الصغيرة‬

‫واملتوسطة‪ .‬وقال املهندس حسن‬ ‫الــشــافــعــى‪ ،‬عضو مجلس إدارة‬ ‫اجلــمــعــيــة‪ ،‬رئــيــس الــلــجــنــة‪ ،‬إن‬ ‫مناقشات اللجنة خــال الفترة‬ ‫املاضية ولقاءها مبختلف الهيئات‬ ‫واملؤسسات املعنية بتنمية قطاع‬ ‫املشروعات الصغيرة واملتوسطة‬ ‫أس ــف ــرت ع ــن عـ ــدة مــقــتــرحــات‬ ‫متثل استراتيجية عمل اللجنة‬

‫ومــطــالــبــهــا مـــن ج ــه ــاز تنمية‬ ‫املشروعات الصغيرة واملتوسطة‪.‬‬ ‫وأكــد أن اللجنة تــرى ضــرورة‬ ‫إنــشــاء شــركــة لتسويق منتجات‬ ‫الــقــطــاع داخــلــي ـاً وخــارجــي ـاً من‬ ‫خــال اختيار املشروعات وفقا‬ ‫الحــتــيــاجــات الــســوق الــداخــلــيــة‬ ‫والتصديرية ووضــع نظام يتيح‬ ‫ســهــولــة الــتــمــويــل‪ ،‬وإي ــج ــاد حل‬

‫للبيروقراطية وتسهيل اإلجراءات‬ ‫وإصدار التراخيص بجانب توفير‬ ‫الطاقة الالزمة للمشروعات‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬أكدت نيفني جامع‪،‬‬ ‫رئيس جهاز تنمية املشروعات‬ ‫ال ــص ــغ ــي ــرة واملـ ــتـ ــوسـ ــطـ ــة‪ ،‬أن‬ ‫اجلهاز سيدرس توصيات جلنة‬ ‫املــشــروعــات الصغيرة بجمعية‬ ‫رجال األعمال‪.‬‬

‫جانب من حفل التوقيع أمس‬

‫‪ 1.5‬مليار جنيه قرضا من ‪ 5‬بنوك لـ«مراكز العقارية»‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬ ‫وقــعــت ‪ 5‬بــنــوك عــقــد متويل‬ ‫مشتركا طــويــل األج ــل لشركة‬ ‫مــراكــز السخنة للمشروعات‬ ‫الــعــقــاريــة‪ ،‬بقيمة ‪ 1.5‬مليار‬ ‫جنيه‪ ،‬بهدف بناء مركز جتارى‬ ‫مملوك لشركة مراكز السخنة‬ ‫لــلــمــشــروعــات الــعــقــاريــة‪ ،‬على‬ ‫طريق السخنة بالقاهرة‪.‬‬ ‫وقام البنك العربى األفريقى‬ ‫الدولى كمرتب رئيسى باملشاركة‬ ‫م ــع ك ــل م ــن بــنــك مــصــر وبــنــك‬ ‫القاهرة بترتيب التمويل املشترك‬ ‫طــويــل األجـــل بقيمة ‪ %50‬من‬ ‫التكلفة االستثمارية اخلاصة‬ ‫ببناء املركز التجارى‪.‬‬

‫وت ــول ــى «ال ــع ــرب ــى اإلفــريــقــى‬ ‫الــدولــى» دور املــرتــب الرئيسى‬ ‫األول ــى ومــســوق التمويل ووكيل‬ ‫الضمان‪ ،‬باإلضافة إلــى مرتبى‬ ‫الــتــمــويــل‪ ،‬وهــــى ب ــن ــوك مصر‬ ‫إيران للتنمية‪ ،‬واملصرف العربى‬ ‫الدولى‪ ،‬واملقترض شركة مراكز‬ ‫السخنة للمشروعات العقارية‪،‬‬ ‫وقد قام بدور املستشار القانونى‬ ‫للبنوك مكتب سرى الدين وشركاه‬ ‫واملستشار القانونى للمقترض‬ ‫مكتب حلمى وحــمــزة وشــركــاه‪.‬‬ ‫ومت توقيع عقد التمويل فى مقر‬ ‫شركة مراكز العقارية‪ ،‬وحضره‬ ‫جميع املوقعني على العقد‪.‬‬ ‫مــن جانبها قــالــت الــدكــتــورة‬

‫أمانى سمير‪ ،‬املدير العام بقطاع‬ ‫الــشــركــات واملــؤســســات بالبنك‬ ‫العربى اإلفريقى الدولى‪ ،‬إن هذه‬ ‫العملية هــى ثمرة التعاون بني‬ ‫كل من البنك العربى اإلفريقى‬ ‫الـــدولـــى ومــجــمــوعــة شــركــات‬ ‫مراكز التابعة ملجموعة احلكير‬ ‫السعودية وبنكى مصر والقاهرة‪.‬‬ ‫أضـــافـــت ســمــيــر أن هــذه‬ ‫العملية شهدت تضافر اجلهود‬ ‫بني كافة أطرافها للتغلب على‬ ‫عــامــل ضيق الــوقــت‪ ،‬حيث إن‬ ‫العمل قد بدأ بالفعل فى املوقع‬ ‫ومن املتوقع االنتهاء من املشروع‬ ‫خالل ‪ 30‬شهرا من أول سحب‬ ‫من التمويل‪.‬‬

‫«العتال القابضة»‪ :‬مشروع تجارى بالعاصمة اإلدارية‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬ ‫كــشــفــت مــجــمــوعــة الــعــتــال‬ ‫القابضة عن استعدادها لطرح‬ ‫مشروع جتارى فى منطقة ‪MU‬‬ ‫بالعاصمة اإلداريــــة اجلــديــدة‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إلــى الــشــق التجارى‬ ‫اخلـ ــاص مبــشــروعــهــا السكنى‬ ‫األول بالعاصمة «باركلني»‪ ،‬خالل‬ ‫الربع األخير من العام احلالى‪.‬‬ ‫وقـــال أحــمــد الــعــتــال‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس إدارة الشركة‪ ،‬إن جميع‬ ‫املــؤشــرات فى السوق العقارية‬ ‫تشير إلــى زي ــادة اإلقــبــال على‬ ‫شراء الوحدات التجارية‪ ،‬خاصة‬ ‫فى العاصمة اإلدارية اجلديدة‪،‬‬ ‫وهو ما دفع الشركة إلى تخطيط‬ ‫وتنفيذ منطقة جتارية منفصلة‬ ‫باملنطقة‪.‬‬ ‫وأكد أن ما يُقال حول ضعف‬

‫أحمد العتال‬

‫اإلقبال على الوحدات السكنية‪،‬‬ ‫مع زيــادة الطلب على التجارى‪،‬‬ ‫عـــار متــا ًمــا مــن الصحة‪،‬‬ ‫أم ــر‬ ‫ٍ‬ ‫وم ــازال ــت ال ــوح ــدات السكنية‬ ‫تلقى ً‬ ‫قبول وتشهد حجم مبيعات‬

‫جيدة‪ ،‬حسب قوله‪.‬‬ ‫وأشار «العتال» إلى أن الشركة‬ ‫تعتزم حتقيق مبيعات تعاقدية‬ ‫بقيمة ‪ 1.5‬مليار جنيه بنهاية‬ ‫الــعــام اجلـ ــارى فــى «بــاركــلــن»‪،‬‬ ‫حــيــث ُط ــرح ــت ف ــى األول من‬ ‫يوليو املاضى املرحلة الثالثة من‬ ‫املشروع‪ ،‬وتضم وحدات متنوعة‬ ‫مبساحات ما بني ‪ 90‬و‪ 180‬مت ًرا‬ ‫مرب ًعا‪.‬‬ ‫وأضــاف أن السوق العقارية‬ ‫مــازالــت األق ــوى واألكــثــر جذ ًبا‬ ‫لالستثمارات‪ ،‬ولم يحدث تراجع‬ ‫ف ــى حــجــم املــبــيــعــات‪ ،‬وأن ما‬ ‫حدث هو حالة من التشبع فى‬ ‫اإلسكان الفاخر‪ ،‬وبالتالى يجب‬ ‫على الشركات أن تتغلب على‬ ‫ذلــك بتنوع الــوحــدات السكنية‬ ‫املطروحة مبشروعاتها‪.‬‬

‫أوعية ادخارية جديدة بالبنوك لجذب حاملى «شهادات قناة السويس»‬ ‫‪ 9‬أشرف القاضى‪ :‬توظيف السيولة بالسوق‪ ..‬وحسين رفاعى‪ :‬مزايا للعمالء‬

‫كتبت‪ -‬املصرى اليوم االقتصادى‪:‬‬ ‫ط ــرح ــت عــــدة ب ــن ــوك محلية‬ ‫حــزمــة مــن الــشــهــادات واألوعــيــة‬ ‫االستثمارية اجلــديــدة التى تلبى‬ ‫احــتــيــاجــات املــواطــنــن وتــرضــى‬ ‫طموحهم االســتــثــمــارى‪ ،‬وجــذب‬ ‫حاملى شهادات قناة السويس‪ ،‬التى‬ ‫بــدأ استحقاقها األسبوع املاضى‬ ‫من البنوك األربعة املصدرة لها‪:‬‬ ‫األهلى املصرى‪ ،‬مصر‪ ،‬القاهرة‪،‬‬ ‫وقناة السويس‪.‬‬ ‫وطرح املصرف املتحد‪ -‬مملوك‬ ‫للبنك املركزى‪ -‬األسبوع املاضى‪،‬‬ ‫شهادة ثالثية ذات العائد املتغير‪،‬‬ ‫ومتنح الشهادة اجلــديــدة لعمالء‬ ‫املصرف‪ -‬حسب بيان‪ -‬عدة مزايا‪،‬‬ ‫منها سعر الــعــائــد املتميز الــذى‬ ‫يصرف كل ثالثة شهور‪ .‬وتسهيالت‬ ‫ائتمانية بضمان الشهادة‪.‬‬ ‫وق ــال أش ــرف الــقــاضــى‪ ،‬رئيس‬ ‫امل ــص ــرف املــتــحــد‪ ،‬إن الــشــهــادة‬ ‫اجلــــديــــدة خــصــصــت لــتــوظــيــف‬ ‫السيولة النقدية بالسوق وتوجيهها‬ ‫فــى مــشــروعــات كــبــرى ومتويلية‬ ‫لدعم مسيرة النمو االقتصادى‬

‫البنوك تسعى جلذب أصحاب شهادات القناة‬

‫ملصر‪ ،‬مضيفا أن قطاع البنوك‬ ‫يولى اهتماما كبيرا باملوطن من‬ ‫خالل طرح مجموعة من األوعية‬ ‫االدخارية واالستثمارية ذات العائد‬

‫املتميز ومتويل املستثمرين‪ ،‬خاصة‬ ‫فــى قــطــاع املــشــروعــات الصغيرة‬ ‫واملتوسطة ومتناهية الصغر‪.‬‬ ‫كما طــرح بنك قناة السويس‪-‬‬

‫أحــد البنوك املــصــدرة لشهادات‬ ‫الــقــنــاة‪« -‬شــهــادة احلــصــاد» ذات‬ ‫الــعــائــد املتغير ألجــل ‪ 3‬ســنــوات‪،‬‬ ‫وتتنوع بــن شــهــادة بعائد متغير‬

‫‪ %13‬يصرف العائد عليها شهريا‪،‬‬ ‫وشــهــادة بعائد متغير ‪%13.25‬‬ ‫يصرف العائد عليها كل ربع سنة‪،‬‬ ‫والــثــالــثــة بــعــائــد متغير ‪%13.5‬‬ ‫يصرف العائد عليها كل ‪ 6‬أشهر‪.‬‬ ‫وحسب حسني رفــاعــى‪ ،‬رئيس‬ ‫البنك‪ ،‬تتميز «شــهــادة احلصاد»‬ ‫بــإمــكــانــيــة االق ــت ــراض بضمانها‬ ‫وحتى ‪ %90‬من قيمتها‪ ،‬وإمكانية‬ ‫احلصول على بطاقة ائتمان وبدون‬ ‫مصاريف إصــدار للسنة األولــى‪،‬‬ ‫وذلك حلاملى شهادة استثمار قناة‬ ‫السويس‪ ،‬ويبدأ شراء الشهادة من‬ ‫‪ 1000‬جنيه ومضاعفاتها‪ .‬وعرض‬ ‫البنك على حاملى شهادة استثمار‬ ‫قــنــاة الــســويــس أس ــع ــارا ممــيــزة‬ ‫ومــصــاريــف فتح حــســاب مجانى‬ ‫‪ %50‬وخــصــمــا عــلــى املــصــاريــف‬ ‫الــدوريــة للحساب وكذلك قرضا‬ ‫شخصيا مضمونا بفائدة ‪ %2‬فوق‬ ‫سعر العائد املمنوح على الوعاء‬ ‫االدخــارى بدون مصاريف إدارية‪،‬‬ ‫وإص ـ ــدار بــطــاقــة خــصــم مجانا‪،‬‬ ‫وكــذلــك إص ــدار بطاقة ائتمانية‬ ‫مضمونة مجانية للعام األول‪.‬‬

‫«أوراسكوم للتنمية» تستهدف مبيعات بـ‪ 7‬مليارات جنيه حتى نهاية ‪2019‬‬ ‫‪ 9‬خالد بشارة‪ :‬إطالق المرحلة الثالثة من «أو ويست» خالل الشهر الجارى‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬ ‫أعلنت شركة أوراسكوم للتنمية‬ ‫اســتــهــدافــهــا حتــقــيــق مــبــيــعــات‬ ‫مــن ‪ 6.5‬إلــى ‪ 7‬مــلــيــارات جنيه‬ ‫بنهاية العام اجلارى‪ ،‬مع توقعات‬ ‫بحدوث زيادة فى املبيعات خالل‬ ‫الربع الثالث من العام‪.‬‬ ‫وق ــال خــالــد بــشــارة‪ ،‬الرئيس‬ ‫التنفيذى للشركة‪ ،‬إن أوراسكوم‬ ‫للتنمية ستطلق املرحلة الثالثة‬ ‫من مشروع «أو ويست» فى غرب‬ ‫القاهرة‪ ،‬خالل سبتمبر اجلارى‪،‬‬ ‫ويتضمن وحدات سكنية جديدة‬ ‫متطورة‪ ،‬مشيرا إلى أن الشركة‬

‫بــدأت إجــراء بعض التجديدات‬ ‫فى الفنادق املوجودة فى «طابا‬ ‫هايتس» لتصبح جاهزة للترحيب‬ ‫بــالــســيــاح اجلـــــدد‪ ،‬عــقــب ق ــرار‬ ‫أملــانــيــا إلــغــاء حــظــر الــســفــر إلــى‬ ‫طابا وشرم الشيخ‪.‬‬ ‫وأوضــح أن الشركة ستحصل‬ ‫عــلــى رؤيـــة واضــحــة ح ــول زخــم‬ ‫السياح فى طابا بعد نتائج الربع‬ ‫الثالث من عام ‪.2019‬‬ ‫وفيما يتعلق مبنطقة اجلونة‪،‬‬ ‫ق ــال بــشــارة إن الــشــركــة قامت‬ ‫بتجديد فــنــدق « ‪،»Arena Inn‬‬ ‫الـ ــذى يــضــم ‪ 144‬غ ــرف ــة‪ ،‬بعد‬

‫خالد بشارة‬

‫التعاون مع توماس كوك وحتويله‬ ‫إلــى فندق « ‪Cook›s Club El‬‬ ‫‪ ،»Gouna‬ومت افــتــتــاحــه فى‬ ‫منتصف أغسطس املاضى‪ ،‬فضال‬ ‫عــن الــتــخــطــيــط الفــتــتــاح فــنــدق‬ ‫« ‪،»Casa Cook El Gouna‬‬ ‫خــال شهر أكتوبر املقبل‪ ،‬مما‬ ‫سيعمل عــلــى حتقيق مــزيــد من‬ ‫التحسينات فى هوامش األرباح‪،‬‬ ‫إضــافــة إلــى زي ــادة الطلب على‬ ‫املــشــروعــن اجلــديــديــن «فــيــات‬ ‫انشينت ساندز» و« ‪.»CYAN‬‬ ‫وأكــد أن الشركة تعتزم طرح‬ ‫مشروع عقارى فاخر جديد يطل‬

‫على مارينا اجلونة خالل الشهر‬ ‫احلـــالـــى‪ ،‬الفــتــا إلـ ــى أن بعض‬ ‫املستثمرين من القطاع اخلاص‬ ‫يتطلعون إلى إنشاء فنادق جديدة‬ ‫فى اجلونة‪ ،‬لكن هذا ال يزال قيد‬ ‫التفاوض‪.‬‬ ‫وأشــار بشارة إلــى أن الشركة‬ ‫جلأت إلى زيادة أسعار الوحدات‬ ‫الـــعـــقـــاريـــة وأس ـ ــع ـ ــار ال ــغ ــرف‬ ‫الــفــنــدقــيــة‪ ،‬لــتــعــويــض اخلــســائــر‬ ‫ال ــت ــى حلــقــت بــالــشــركــة جـــراء‬ ‫تراجع قيمة الدوالر أمام اجلنيه‪،‬‬ ‫خــاصــة أن ‪ %70‬مــن الــعــائــدات‬ ‫بالعملة األجنبية‪.‬‬


‫تحقيقات‬

‫األحد ‪ - 201٩/٩/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥٦٤‬‬ ‫‪A l M a s r y A l Youm - N o. 5 5 6 4 - Sunda y 8 /9 /2 0 1 9‬‬

‫‪7‬‬

‫الحكومة‬ ‫تنعش صناعة‬ ‫«تصدير الخيول المصرية األصيلة»‬

‫تنفيذ ‪ 3‬محاور للحفاظ على أصالة النسب‪ ..‬تطوير محطة الزهراء‪ ..‬واالهتمام بالرعاية الصحية‬ ‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬ ‫كشفت الــدكــتــورة منى مــحــرز‪ ،‬نــائــب وزيــر‬ ‫الزراعة‪ ،‬عن تنفيذ خطة عاجلة تستهدف تنفيذ‬ ‫‪ 3‬محاور إلعــداد دفعات جديدة من اخليول‬ ‫لتصديرها‪ ،‬مــن بينها احلــفــاظ على النسب‬ ‫األصيل‪ ،‬وتطوير محطة الزهراء‪ ،‬املوقع األصلى‬ ‫لسالالت اخليول املصرية العربية األصيلة‪،‬‬ ‫وفقا للمعايير الدولية‪ ،‬واالهتمام بالرعاية‬ ‫الصحية والبيطرية للخيول‪.‬‬ ‫وأكدت على اهتمام وزارة الزراعة باخليول‬ ‫املصرية العربية األصيلة‪ ،‬ودعم قدرات املنتجني‬ ‫والعاملني باملنظومة‪ ،‬وتأهيل مــزارع اخليول‬ ‫للتصدير إلى اخلــارج‪ ،‬مشيرة إلى أن الــوزارة‬ ‫تستعد إلقامة عدد من الدورات لتقييم اخليول‬ ‫وكيفية انتقائها لعروض اجلمال وأخرى العتماد‬ ‫حكام محليني مبحطه الزهراء‪.‬‬ ‫وقالت نائب وزير الزراعة فى تصريحات‪ ،‬أنه‬ ‫ستتم إقامة عدد من الدورات التدريبية مبعدل‬ ‫‪ 4‬دورات تدريبية خالل سبتمبر احلالى وأكتوبر‬ ‫يتم تخصيصها جلــمــال اخلــيــول مــع املــربــن‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى تنظيم نــدوات علمية مبشاركة‬ ‫أطباء الزهراء وبعض املربني‪.‬‬ ‫وأضافت أن برامج تنسيب اخليول العربية‬ ‫املعتمد من وزارة الزراعة‪ ،‬تضمن دقة النتائج‬ ‫والثقة فى خيول الزهراء ووزارة الزراعة‪ ،‬الفتة‬ ‫إلى أن تصدير اخليول املصرية العربية األصيلة‬

‫اخليول العربية األصيلة متتاز باجلمال والرشاقة‬

‫صناعة «واعدة»‪ ،‬نظرا للميزة النسبية ملصر فى‬ ‫اإلنتاج والتصدير العاملى‪.‬‬ ‫وشـــددت «مــحــرز»‪ ،‬على أهمية التوسع فى‬ ‫تصدير اخليول املصرية إلــى اخلــارج‪ ،‬نظرا ملا‬ ‫تتمتع به من إقبال دولى منقطع النظير‪ ،‬باعتبارها‬

‫أحد أهم اخليول العربية‪ ،‬موضحة أن إجراءات‬ ‫تنظيم تصدير اخليول املعمول بها حاليا حتول‬ ‫مصر ألكبر منطقة دولية عمالقة لالستثمار فى‬ ‫اخليول العربية األصيلة‪ ،‬وفتح األسواق اجلديدة‬ ‫أمام الصادرات املصرية للخيول‪.‬‬

‫«الزهراء للخيول» تضم ‪ 500‬حصان من أصول عربية‬ ‫‪ 9‬الهيئة الزراعية‪ :‬دورات تدريبية للتعرف على طرق تنسيب الخيول‬

‫كشف تقرير رسمى أصدرته الهيئة الزراعية‬ ‫املصرية‪ ،‬ممثلة فــى محطة الــزهــراء للخيول‪،‬‬ ‫عن أن أجمالى أعــداد اخليول مبحطة الزهراء‬ ‫أكثر من ‪ 500‬حصان عربى أصيل تقع مسؤولية‬ ‫رعايتهم الصحية على إدارة الرعاية البيطرية‬ ‫وتشمل إدارة الرعاية البيطرية على إدارة الوقاية‬ ‫والعالج واملعمل البيطرى‪ ،‬مشددا على أن وزارة‬ ‫الزراعة تقوم بتنفيذ منظومة للنهوض بهذه اخليول‬ ‫باعتبارها من األصول للسالالت العربية للخيول‬ ‫العربية املتميزة‪.‬‬ ‫وقــال الــدكــتــور خالد توفيق‪ ،‬رئيس الهيئة‬ ‫الزراعية املصرية‪ ،‬إنه مت تنفيذ ‪ 4‬دورات تدريبية‬ ‫حول رعاية اخليول وتطبيق املمارسات اجليدة‬ ‫للعناية باخليول العربية األصيلة باعتبارها‬ ‫ثــروة قومية حتتاج لتطبيق معايير وضوابط‬ ‫دولية حتقق األهداف املرجوة من تربية اخليول‬ ‫العربية ضمن الــدور القومى ملحطة الزهراء‬ ‫للخيول العربية األصيلة وتستهدف التعرف على‬ ‫طرق تنسيب اخليول للحد من تعرض أى خيل‬ ‫عربى لتدهور فى إثبات النسب‪.‬‬ ‫وأضاف «توفيق»‪ ،‬أن الدورات التدريبية شملت‬ ‫أيضا التعرف على الــطــرق املختلفة لتسجيل‬ ‫اخليول العربية وأنظمة التغذية لرعايتها وضمان‬ ‫نتاج جيد من مختلف السالالت العربية اعتمادا‬ ‫على برامج صحية وبيطرية حتقق هذه األهداف‪.‬‬ ‫وقالت الدكتورة جنالء رضــوان‪ ،‬مدير محطة‬ ‫الزهراء للخيول العربية األصيلة‪ ،‬إنه يجرى تنفيذ‬ ‫برامج الوقاية من األمراض الفيروسية والبكتيرية‬ ‫والطفيليات حلماية اخليول من هــذه املخاطر‬ ‫من خالل إعطاء جميع خيول املحطة مضادات‬ ‫للطفيليات الداخلية طبقا لبرنامج زمنى معد‬ ‫مسبقا‪ ،‬مشددة على تنفيذ برامج متخصصة فى‬ ‫الرعاية البيطرية والصحية جلميع خيول محطة‬ ‫الزهراء لرفع كفاءة التربية الصحية للخيول بها‪.‬‬ ‫وأضافت أنه بالنسبة للوقاية ضد األمــراض‬ ‫البكتيرية والفيروسية فيتم تالفى انتشار أى‬ ‫إصابات مرضية عن طريق تطبيق عوامل األمان‬ ‫احليوى والتى تشمل إجراء تطهير دورى جلميع‬ ‫العنابر مبطهرات كيماوية باستعمال قوة دفع املياه‬ ‫مبوتور التطهير‪ ،‬باإلضافة إلى استعمال املطهرات‬ ‫اجلافة يوميا‪.‬‬ ‫ولفتت إلى أن محطة الزهراء للخيول العربية‬ ‫تستخدم أفضل برنامج تطهير‪ ،‬وكذا يتم تطبيق‬ ‫برامج التحصينات الوقائية ضد جميع األمراض‬ ‫الفيروسية املتاح لها حتصينات طبقا لبرنامج زمنى‬ ‫جلميع خيول املحطة‪ ،‬مما يتيح تنفيذ تعليمات‬

‫جهود حكومية للنهوض باخليول العربية‬

‫الوقاية ضد األمراض‪ ،‬موضحة أنه فى حالة ظهور‬ ‫أى أمراض من غير األمراض املعدية يتم السيطرة‬ ‫عليها والتدخل الطبى فى احلال‪ ،‬حيث يعمل بإدارة‬ ‫الرعاية البيطرية عدد من األطباء البيطريني ذوى‬ ‫اخلبرة وعلى كفاءة طبية عالية‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫وجود األطباء مناوبني على مدار ‪ 24‬ساعة يوميا‬ ‫مما يتيح التدخل الطبى العاجل بحاالت الطوارئ‪.‬‬ ‫وشددت «رضوان»‪ ،‬على أنه يتم تأكيد التشخيص‬ ‫املرضى عن طريق إرسال احلاالت للتأكيد املعملى‬ ‫وإجــراء حتليل صورة الدم مما يعطى داللة عن‬ ‫احلاالت املرضية‪ ،‬وبذلك يتم تالفى العديد من‬ ‫اإلصــابــات وجتنب النفوق قــدر املستطاع طبقا‬ ‫للمعايير العاملية‪ ،‬مشيرة إلى أهمية التعاون املستمر‬ ‫بني الهيئة الزراعية املصرية واخلدمات البيطرية‬ ‫ومعهد صحة احليوان ومعهد تناسليات الهرم فى‬ ‫استمرار الرعاية الطبية والصحية خليول محطة‬ ‫الــزهــراء وأكبر أســاتــذة متخصصني فى مجال‬ ‫اخليول التى حتظى ببالغ الرعاية اخلاصة‪.‬‬ ‫ولفتت إلــى أن املحطة تضم ‪ 500‬حصان‬ ‫عربى من أنقى الــســاالت العربية األصيلة‬ ‫تشمل جميع األرســان املعروفة وهى العبيان‬ ‫والدهمان والصقالوى والهدبان والكحيالن‬ ‫والتى تعمل محطة الزهراء على احلفاظ عليها‬ ‫وحتسينها وحتسني النتاج‪ ،‬من خالل برامج‬ ‫تربية تقوم على دراس ــة اخلــيــول وعائالتها‬ ‫وصفاتها على حــدة ودراسـ ــة تــاريــخ النتاج‬ ‫لكل فرس وكل عائلة وتقييم النتاج وانتخاب‬ ‫الصفات اجلــيــدة منها للحصول على أعلى‬

‫درجات اجلمال والنقاء للحصان املصرى‪.‬‬ ‫وأش ــارت رئيس محطة الــزهــراء للخيول إلى‬ ‫أن الهيئة الزراعية املصرية اعتادت على إقامة‬ ‫املزادات السنوية التى تساهم فى تطوير صناعة‬ ‫خيل اجلمال وخيل السباق‪ ،‬فعلى سبيل املثال؛‬ ‫فإن مزادها األخير الذى أقيم فى يونيو ‪2019‬‬ ‫والذى يعد املزاد الثانى فى نفس العام مت خالله‬ ‫عرض ‪ 43‬جوادا‪ ،‬بيع أغلبها‪ ،‬عرضت فيه سالالت‬ ‫مميزة‪ ،‬تنحدر من أنقى دماء اخليل العربى (دماء‬ ‫محطة الزهراء)‪.‬‬ ‫ووفقا لتقرير رسمى أصدرته الهيئة الزراعية‬ ‫املصرى فإن مصر هى املوطن الوحيد للخيول‬ ‫العربية املصرية األصيلة‪ ،‬مبحطة الزهراء للخيول‪،‬‬ ‫ومنها انطلق إلى كل أنحاء العالم لتحسني الصفات‬ ‫والسالالت فى اخليول األخرى‪ ،‬حيث إن احلصان‬ ‫املصرى هو املحسن البديعى لكل سالالت اخليول‪،‬‬ ‫وقد جعله اهلل مصدرا إلنتاج وتصدير األبطال‬ ‫فى العالم أجمع من خالل املشاركة فى مختلف‬ ‫مسابقات اجلمال الدولية للخيول‪.‬‬ ‫وأضــاف التقرير أن اخليول العربية املصرية‬ ‫األصيلة تتوافر فيها جميع الصفات اجلمالية‬ ‫وامتالكه ملقومات الهوية العربية‪ ،‬وذلــك ملا له‬ ‫من مميزات قوية فهو يجمع بني جمال الهيئة‬ ‫وتناسب األعضاء ورشاقة احلركة وسرعة العدو‪،‬‬ ‫وحدة الذكاء واملقدرة العالية على التكيف وسالمة‬ ‫القيادة وعلو الهمة‪ ،‬كما أنه يعد مصدرا مهما من‬ ‫مصادر توليد أفضل وأنقى وأجمل سالالت اخليل‬ ‫فى العالم كله‪.‬‬

‫وتابعت أن ذلك يأتى فى ظل زيادة الطلب‬ ‫الــعــاملــى عــلــى اخلــيــول الــعــربــيــة املــصــريــة‪،‬‬ ‫خاصة بعد قرار االحتاد األوروبى بالسماح‬ ‫ملــصــر بــاســتــئــنــاف تــصــديــر اخل ــي ــول وفــقــا‬ ‫لــلــضــوابــط الــتــى اعتمدتها مــصــر‪ ،‬مشيرة‬

‫«شتيوى» يكشف‬ ‫مواصفات جمال‬ ‫الحصان العربى‬

‫اخليول العربية األصيلة تعد األجمل‬ ‫واألفضل فى العالم‪ ،‬إذ يتميز احلصان‬ ‫العربى بـ‪ 12‬صفة ينفرد بها عن اخليول‬ ‫األخ ــرى‪ ،‬إذ له رأس مميز جــداً وذيل‬ ‫مرتفع عــن جسمة‪ ،‬مــا يجعله متميز‬ ‫ومعروف بهذه العالمات‪ ،‬كما يعد أقدم‬ ‫وأعرق سالالت اخليول فى العالم‪.‬‬ ‫وقال بدر شتيوى‪ ،‬خبير جمال وترويض‬ ‫اخليول العربية‪ ،‬إن معالم حتديد اجلمال‬ ‫فــى اخلــيــول تشمل تناسق األعــضــاء‬ ‫والـ ــرأس اجلميل والــعــيــون املستديرة‬ ‫الواسعة واألذنــن الصغيرتني وعظمة‬ ‫األنف املقعرة وفتحات األنف الواسعة‬ ‫والــرقــبــة الكبيرة املقوصة واستقامة‬ ‫األرجــل‪ ،‬كما يتراوح ارتفاعه بني ‪145‬‬ ‫و‪ 155‬سم‪ ،‬موضحا أن هذه املعايير أحد‬ ‫أهم شروط املشاركة فى مسابقات جمال‬ ‫اخليول‪ ،‬والتى لها قاعدة بيانات تشمل‬ ‫شهادة ميالد‪ ،‬واســم احلصان ونسبة‬ ‫لوالديه‪ ،‬ثم أجداده حتى اجلد اخلامس‪،‬‬ ‫ضمانا لعدم اختالط األنساب واحلفاظ‬ ‫على الساللة العربية األصيلة‪.‬‬ ‫ولفت إلى أنه يتم تقييم درجات اجلمال‬ ‫فــى اخلــيــول طبقا للمقاييس العاملية‬ ‫جلمال اخليول‪ ،‬التى تشمل ‪ 15‬معيا ًرا‬ ‫للجمال منها تناسق األعضاء والــرأس‬ ‫اجلميل والــعــيــون املستديرة الواسعة‬ ‫واألذنــــن الصغيرتني وعظمة األنــف‬ ‫املقعرة وفتحات األنف الواسعة والرقبة‬ ‫الكبيرة املقوصة واستقامة األرج ــل‪،‬‬ ‫فيما تتبع اخليول العربية األصيلة ‪5‬‬ ‫سالالت‪ ،‬وتضم الصقالوية والدهمانية‬ ‫والكحيالنية والهدبانية والعبيانية‪.‬‬ ‫وأوضح خبير جمال اخليول أن كتب‬ ‫األدب وجمال اخليول العربية حتتوى‬ ‫على صفات يتميز بها اخليل العربية‪،‬‬ ‫إذ إنها ذات قوام متناسق جدا وأصالة‬ ‫كــبــيــرة‪ ،‬مــوضــحــا أن أغــلــب ممــيــزات‬ ‫اخليول العربية تتلخص فى ارتفاع جسم‬ ‫احلصان من األرض إلى منتصف الظهر‬ ‫بواقع ‪ 145‬لـ‪ 160‬سم‪ ،‬ما يجعله مميزا‬ ‫وضخم البنية وصدره مقسم العضالت‪،‬‬ ‫والــرأس عالى عن جسمه وتظل دائما‬ ‫أعلى من اجلسم‪.‬‬

‫إلــى أن مصر مستمرة فى سياسة التوسع‬ ‫فــى تصدير اخلــيــول املصرية العربية إلى‬ ‫اخل ـ ــارج‪ ،‬وفــتــح أســــواق جــديــدة لــكــل دول‬ ‫العالم‪ ،‬حيث ساهم احلفاظ على اخليول‬ ‫الــعــربــيــة األصــيــل فــى فــتــح أسـ ــواق األردن‬

‫والــكــويــت والــعــراق‪ ،‬وجــار استكمال إعــادة‬ ‫فتح األس ــواق العربية وفتح منافذ جديدة‬ ‫لتصدير اخليول أهمها فتح منافذ أوروبية‬ ‫لتصدير اخليول إلى االحتاد األوروبى‪.‬‬ ‫وأوضــحــت نائب وزيــر الــزراعــة أنــه مت فتح‬ ‫باب تصدير اخليول املصرية إلى دول االحتاد‬ ‫األوروبــى بعد حظر دام ألكثر من ست سنوات‬ ‫(حيث مت تصدير ‪ 97‬حصانا خالل الفترة من‬ ‫أغسطس ‪ 2017‬إلى أغسطس ‪ ،2019‬مؤكدة‬ ‫أنه يجرى حاليا تطبيق اإلج ــراءات البيطرية‬ ‫املحجرية‪ ،‬جتهيزا لتصدير أول رســالــة من‬ ‫اخليول املصرية إلى دولة الكويت بعد فتح باب‬ ‫التصدير إليها‪.‬‬ ‫وقــالــت إنــه مت االتــفــاق مــع الــدكــتــور ممتاز‬ ‫شاهني‪ ،‬مدير معهد بحوث الصحة احليوانية‬ ‫بعمل برامج تدريبية لألطباء البيطرين مبحطة‬ ‫الزهراء‪ ،‬لرفع قدراتهم للقيام مبهامهم للحفاظ‬ ‫عــلــى صــحــة اخل ــي ــول‪ ،‬مــنــهــا دورات جــراحــة‬ ‫وتناسليات اخليول وجراحة املفاصل وصحة‬ ‫األغــذيــة لــرفــع كــفــاءة األطــبــاء داخ ــل املحطة‬ ‫بــاالســتــعــانــة بــخــبــراء اخلــيــول واملتخصصني‬ ‫على املستويني املحلى والدولى‪ ،‬ضمن برنامج‬ ‫تنسيب اخليول العربية األصيلة‪ ،‬مشددة على‬ ‫أن اخليول ليست تربية فقط‪ ،‬ولكنها «صناعة»‬ ‫تضيف قيمة مضافة لالقتصاد القومى وتوفر‬ ‫املزيد من فرص العمل‪.‬‬

‫‪« 30‬طالوقة» إلنتاج خيول‬ ‫أصيلة متميزة بمحطة «الزهراء»‬

‫خيول داخل محطة الزهراء‬

‫حتتضن محطة الزهراء العديد من مشاهد‬ ‫اجلمال ما بني املسطحات اخلضراء ومالعب‬ ‫الفروسية وعروض جلمال اخليول ومهرجانات‬ ‫محلية ودولية متعددة‪ ،‬استغالال لإلرث التاريخى‬ ‫للمحطة الشهيرة التى تتمتع جمال الطبيعة‪،‬‬ ‫وروعــة املكان‪ ،‬ودقــة التنظيم‪ .‬وخيلها العربية‬ ‫األصــيــلــة كــمــا حتــتــوى عــلــى أشــجــار النخيل‬ ‫واملستشفى البيطرى ومدرسة للفروسية‪ ،‬وأحزمة‬ ‫من األشــجــار التى حتيط باملزرعة كمصدات‬ ‫للرياح حتميها من مخاطر التقلبات املناخية‪.‬‬ ‫وأكــد تقرير رسمى أصدرته محطة الزهراء‬ ‫للخيول العربية‪ ،‬إنه يوجد فى محطة الزهراء‬ ‫حوالى ‪ 30‬حصانا أو فحال أو «طالوقة» بها‬ ‫جميع ومختلف الصفات املحسنة واملرغوبة‬ ‫يتم استخدامهم ببرنامج دقيق إلنتاج الصفات‬ ‫األجمل واألنقى‪.‬‬ ‫واعــتــادت محطة الــزهــراء للخيول بصفة‬ ‫دائمة على إتاحة «الذكور املتميزة»‪ ،‬لتشبيه‬ ‫األفراس مبقابل رسوم فى متناول يد مختلف‬ ‫املستويات من مربى اخليول‪ ،‬وكمثال لذلك‬ ‫متــت إتــاحــة ‪ 20‬فــحــا مــن اخلــيــل العربية‬ ‫للتشبيه ملوسم ‪ ،2019/2018‬أشهرهم الفحل‬ ‫«وفاق»‪ ،‬وهو من ذكور اخليول املتميزة‪ ،‬حرصا‬ ‫من إدارة الهيئة الزراعية املصرية ومحطة‬ ‫الــزهــراء على رفــع شــأن اجل ــواد العربى فى‬ ‫مصر ودعم املالك واملربني‪.‬‬ ‫ومن أمثلة الطالئق التى أثبتت نفسها بشكلها‬ ‫وإنتاجها وفقا لتقرير املحطة‪:‬‬

‫ «ضفاف» من األب عوف واألم سرحانة وهو‬‫من عائلة عبيان ومن مواليد ‪ 3‬مارس ‪.2004‬‬ ‫ «وصاف» من األب رواح واألم وجفة وهو من‬‫عائلة عبيان ومن مواليد ‪ 28‬يناير ‪.2006‬‬ ‫ «جبور» من األب الراجل واألم جبرانة وهو من‬‫عائلة صقالوى ومن مواليد ‪ 17‬ديسمبر ‪.2006‬‬ ‫ «معروف» وهو من األب بيضون واألم ميساء‬‫وهو من عائلة عبيان ومن مواليد ‪ 17‬يناير ‪.2010‬‬ ‫ «راوى» وهو من األب جبل واالم رايات ومن‬‫عائلة كحيالن ومن مواليد ‪ 8‬مارس ‪.2010‬‬ ‫ «شافع» وهو من األب جتويد واالم شفاعات‬‫ومن عائلة صقالوى ومن مواليد ‪ 13‬مارس ‪.2010‬‬ ‫ مجاسر وهو من األب جبور واألم سوارى ومن‬‫عائلة كحيالن ومن مواليد ‪ 16‬نوفمبر ‪.2011‬‬ ‫ «مــاك» وهــو من األب ســراج الدين واألم‬‫ماليكة ومن عائلة دهمان ومن مواليد ‪ 21‬أكتوبر‬ ‫‪.2012‬‬ ‫ «نــور الفجر» وهــو من األب ضفاف واألم‬‫جهانة وهو من عائلة صقالوى ومن مواليد ‪22‬‬ ‫فبراير ‪.2013‬‬ ‫وفيما يتعلق بالطالئق احلــديــثــة املــوجــودة‬ ‫فى محطة الــزهــراء ضمن اجليل اجلديد من‬ ‫الطالئق‪:‬‬ ‫ «وف ــاق» وهــو من األب وصــاف واألم ضى‬‫القمر ومن عائلة كحيالن وهى من مواليد ‪28‬‬ ‫نوفمبر ‪.2016‬‬ ‫ «سليم» وهو من األب سويف واألم رايات وهو‬‫من عائلة كحيالن ومن مواليد ‪ 2‬فبراير ‪.2017‬‬


‫الرومانى «باتريسكو» يدير نهائى كأس مصر‪ ..‬و«الجبالية» يحذر الالعبين من الخروج عن النص‬ ‫كتب‪ -‬إسالم صادق‪:‬‬ ‫أعلنت جلنة احلكام الرئيسية‪ ،‬بقيادة جمال الغندور‪،‬‬ ‫إسناد إدارة مباراة نهائى كأس مصر‪ ،‬املقررة إقامتها‬ ‫الليلة‪ ،‬بني الزمالك وبيراميدز‪ ،‬إلى طاقم حتكيم رومانى‪،‬‬ ‫بقيادة رادو ماريان باتريسكو‪.‬‬ ‫فيما حذرت اللجنة اخلماسية باحتاد الكرة‪ ،‬برئاسة‬ ‫عمرو اجلناينى‪ ،‬من توقيع عقوبات مغلظة فى حالة‬ ‫حدوث جتاوزات خالل اللقاء‪.‬‬ ‫وعــلــمــت «امل ــص ــرى ال ــي ــوم» أن عمرو‬

‫‪8‬‬

‫املباراة‪ ،‬فى ظل موافقة األجهزة األمنية على حضور ‪20‬‬ ‫ألف مشجع خالل اللقاء‪.‬‬ ‫ويُنتظر أن يحضر اللقاء كل من كبير الياوران‪ ،‬مندو ًبا‬ ‫عــن الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬رئيس اجلمهورية‪،‬‬ ‫والدكتور أشرف صبحى‪ ،‬وزير الشباب والرياضة‪ ،‬وعدد‬ ‫آخر من كبار املسؤولني والوزراء بالدولة‪ .‬فيما استقرت‬ ‫اللجنة اخلماسية على تسليم النسخة األصلية لكأس‬ ‫مصر إلى الفريق الفائز‪ ،‬بعد أن فضل مسؤولو اللجنة‬ ‫عدم جتهيز نسخة جديدة بسبب ضيق الوقت‪.‬‬

‫اجلناينى‪ ،‬رئيس اللجنة املؤقتة‪ ،‬طلب من حسام الزناتى‪،‬‬ ‫مدير جلنة املسابقات‪ ،‬التشديد على املراقبني بكتابة أى‬ ‫جتــاوزات قد حتدث من العبى الفريقني خالل املباراة‪،‬‬ ‫فى إطار رغبة «اجلبالية» فى وضع سياسة جديدة فى‬ ‫إحكام السيطرة على سلوك الالعبني وطريقة التشجيع‬ ‫ً‬ ‫أمل فى إعادة اجلماهير إلى املدرجات خالل مباريات‬ ‫الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫يأتى هــذا‪ ،‬فى الوقت الــذى جهزت فيه إدارة استاد‬ ‫برج العرب كاميرات ملراقبة املشاغبني واملتجاوزين خالل‬

‫األحد ‪ - 201٩/٩/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥٦٤‬‬

‫اجلناينى‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 5564 - Sunday 8/9/2019‬‬

‫الزمالك وبيراميدز يحلمان برفع الرأس فى نهائى الكأس‬

‫«األبيض» يبحث عن اللقب الـ‪ 27‬فى تاريخه‪ ..‬أولى البطوالت تغازل «األهرامات»‪ ..‬والتاريخ ينحاز ألبناء ميت عقبة‬

‫‪«9‬ميتشو» فى اختبار صعب ويراهن على «بن شرقى ومصطفى وشيكاباال»‪ ..‬و«ديسابر» يضع آماله على «السعيد وأنطوى وتراورى»‬ ‫كتب‪ -‬كرمي أبوحسني‪:‬‬ ‫جماهير الكرة املصرية على موعد فى الثامنة‬ ‫مساء اليوم «األحد» مع كتابة فصل جديد من‬ ‫التاريخ الكروى على أرض ملعب استاد اجليش‬ ‫ببرج العرب باإلسكندرية عندما تنطلق مباراة‬ ‫الفريق الــكــروى األول بــنــادى الــزمــالــك أمــام‬ ‫نظيره بيراميدز الذى فرض نفسه على الساحة‬ ‫الرياضية وأثبت أنه ولد عمالقا كبيرا قادرا‬ ‫على مزاحمة القطبني األهلى والزمالك‪ ،‬اللذين‬ ‫جنح فى الفوز عليهما فى الــدورى‪ ،‬فضال عن‬ ‫تأهله لنهائى الكأس بعد إقصاء األهلى‪ ،‬مسجال‬ ‫إجنازا غير مسبوق له بالوصول للمباراة النهائية‬ ‫للكأس‪.‬‬ ‫جماهير الكرة املصرية على موعد مع واحدة‬ ‫من أقوى وأمتع مباريات املوسم والتى يصطدم‬ ‫فيها تاريخ وعراقة الزمالك بطموحات وآمال‬ ‫بيراميدز فى مواجهة من العيار الثقيل ال تقبل‬ ‫القسمة على اثنني‪ ،‬حيث مينى أبناء ميت عقبة‬ ‫أنفسهم بتحقيق لقبهم السابع والعشرين فى‬ ‫تاريخهم فيما يحلم األهــرامــات مبعانقة أول‬ ‫ألقابه والدخول وسط الكبار باإلجنازات‪.‬‬ ‫رقيما ينحاز التاريخ للمارد األبيض ويرجح‬ ‫كفته فى مواجهة اليوم باعتباره «املحتكر» للقب‬ ‫الكأس خالل املواسم الستة املاضية التى تأهل‬ ‫فيها للمباراة النهائية فاز فيها باللقب ‪ 5‬مرات‪،‬‬ ‫منهم مــرتــان على حــســاب غــرميــه التقليدى‬ ‫األهــلــى‪ ،‬فضال عن أن الزمالك هو أول من‬ ‫عانق اللقب موسم ‪ 1921‬بخماسية فى شباك‬ ‫االحت ــاد السكندرى‪ ،‬كما يعتبر األبيض أول‬ ‫فريق يحصد اللقب ‪ 4‬مواسم متتالية فى نسخ‬ ‫‪ .2013،2014،2015،2016‬ويحتفظ األهلى‬ ‫برقم قياسى فى الكأس باعتباره صاحب أكبر‬ ‫فى تاريخ املباريات بسداسية نظيفة أمطر بها‬ ‫شباك األهلى فى نهائى ‪ 1944/1943‬وتأتى‬ ‫مباراة اليوم مبناسبة حلم االحتفاظ باللقب‬ ‫ألبناء ميت عقبة‪.‬‬ ‫دائــمــا مــا حتفل مباريات الفريقني بالقوة‬ ‫والــنــديــة‪ ،‬حيث التقيا فــى ‪ 6‬مــبــاريــات حتت‬ ‫املسمى القدمي «األسيوطى» وبيراميدز حاليا‪،‬‬ ‫فاز األبيض ‪ 4‬مــرات‪ ،‬فيما فاز بيراميدز مرة‬

‫تصوير ‪ -‬فؤاد اجلرنوسى‬

‫الندية واإلثارة شعار مواجهات الزمالك وبيراميدز فى املباريات السابقة بالدورى‪ ..‬وصراع خاص فى قمة الكأس الليلة‬

‫لفريقهم ووضع أقدامهم وسط الكبار‪ ،‬خصوصا‬ ‫أن آخر مواجهة للفريقني جنح بيراميدز فى‬ ‫الفوز بها بهدف نظيف لعلى جبر فى الدور‬ ‫الثانى للدورى‪ .‬فنيا استعد الزمالك جيدا‬ ‫ملــواجــهــة الــيــوم مــن خ ــال التدريبات‬ ‫اليومية املكثفة‬

‫واحدة وتعادال فى أخرى‪ ،‬وأحزر الزمالك ‪11‬‬ ‫هدفا مقابل ‪ 6‬أهداف لبيراميدز‪.‬‬ ‫فيما يدخل بيراميدز املباراة محمال بآمال‬ ‫وطموحات وأحالم الفوز بأول ألقابه‪ ،‬خصوصا‬ ‫حتت القيادة الفنية املميزة للفرنسى ديسابر‬ ‫الذى يبحث هو والعبوه عن إجناز غير مسبوق‬

‫عقب إلغاء الراحة بعد مواجهة االحتــاد فى‬ ‫نصف النهائى‪ ،‬فضال عن انتظام الفريق فى‬ ‫معسكر مغلق باإلسكندرية أمس للمبيت به‬ ‫ليلة املباراة‪ ،‬حيث اتسم املعسكر باالنضباط‬ ‫والعزلة النهائية بعدما قــرر اجلهاز‬ ‫الــفــنــى واإلدارى‬

‫تأسس عام‬

‫المدير الفنى‪:‬‬ ‫العمر‪50 :‬‬

‫األلقاب‬ ‫‪26‬‬ ‫القيمة التسويقية‬ ‫‪21.73‬‬

‫تأسس عام‬

‫‪1911‬‬ ‫‪26.6‬‬

‫ميتشو‬

‫ال يوجد‬

‫القيمة التسويقية‬ ‫‪20.40‬‬

‫عبده لوماال‬

‫ألف يورو‬

‫‪125‬‬

‫ألف يورو‬

‫الشناوى‬

‫األعلى قيمة‬

‫مليون يورو‬

‫األعلى قيمة‬

‫ساسى‬

‫فرجانى ساسى‬

‫أحمد الشناوى‪ -‬عبدالله السعيد‬

‫‪2‬‬

‫مليون يورو‬

‫التشكيل المتوقع‬

‫طريقة اللعب‬

‫‪1-3-2-4‬‬

‫أوباما‬

‫مليون يورو‬

‫طريقة اللعب‬

‫‪1-٣-٢-4‬‬

‫حمدى‬

‫ديسابر‬

‫تراورى‬

‫عالء‬

‫ميتشو‬

‫األلقاب‬

‫األقلالشباك‬ ‫األهداف التى تلقتها‬ ‫قيمة‬

‫محمد صحبى‬

‫النقاز‬

‫العمر‪43 :‬‬

‫سنة‬

‫األقل قيمة‬

‫‪2.5‬‬

‫ديسابر‬

‫معدل األعمار‬

‫سنة‬

‫مليون يورو‬

‫المدير الفنى‪:‬‬

‫‪2018‬‬ ‫‪26.5‬‬

‫معدل األعمار‬

‫‪100‬‬

‫فرض سياج من السرية داخل املعسكر‪.‬‬ ‫وعمد الصربى ميتشو‪ ،‬املدير الفنى للفريق‪،‬‬ ‫على تأهيل العبيه فنيا وبدنيا من خالل تنفيذ‬ ‫وحدات تدريبية مكثفة وتلقني الالعبني طريقة‬ ‫وخطة اللعب بعد دراسة التقرير الفنى الذى‬ ‫قدمته الشركة اإلسبانية املختصة بتحليل األداء‬

‫عن بيراميدز ومفاتيح لعب‪ ،‬وطالب ميتشو‬ ‫العبيه بالتركيز خالل الـ‪ 90‬دقيقة مؤكدا أن‬ ‫مباراة اليوم هى االختبار احلقيقى له ولالعبيه‬ ‫وال بديل عن الفوز بها من أجل إسعاد اجلماهير‬ ‫وتقدمي أوراق اعتماده لدى اجلماهير ومجلس‬ ‫اإلدارة‪ .‬ويواجه املدير الفنى لألبيض أزمة‬ ‫فى وسط امللعب قبل مباراة اليوم لعدم وجود‬ ‫أى بديل للثنائى طارق حامد وفرجانى ساسى‬ ‫فى ظل غياب محمد حسن لإلصابة ومحمود‬ ‫عبدالعزيز لــعــدم اجلــاهــزيــة‪ ،‬ورك ــز ميتشو‬ ‫ومــعــاونــوه على تكثيف تدريبات ثالثى خط‬ ‫الهجوم مصطفى محمد وخالد بوطيب وعمر‬ ‫السعيد وطالبهم باستغالل أنصاف الفرص‬ ‫وإحــراز هدف مبكر يسهل من مهمتهم ويعول‬ ‫ميتشو على الثالثى أشرف بن شرقى وشيكاباال‬ ‫ومصطفى محمد‪.‬‬ ‫وينتظر أن يخوض األبيض املباراة بتشكيل‬ ‫يضم‪ :‬محمد عواد‪ ،‬حمدى النقاز‪ ،‬محمود عالء‪،‬‬ ‫محمد عبدالغنى‪ ،‬عبداهلل جمعة‪ ،‬طارق حامد‪،‬‬ ‫فرجانى ســاســى‪ ،‬يوسف أوبــامــا «شيكاباال»‬ ‫أشرف بن شرقى‪ ،‬محمد أوناجم «إمام عاشور»‬ ‫ومصطفى محمد «عمر السعيد»‬ ‫فــى املــقــابــل‪ ،‬يــرفــع العــبــو بيراميدز شعار‬ ‫التحدى لألبيض ويعول الفرنسى ديسابر‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى‪ ،‬على اكتمال قوته الضاربة بعودة أحمد‬ ‫الشناوى ومحمد فاروق وعبداهلل السعيد بعدما‬ ‫متاثلهم للشفاء‪ ،‬وينوى الثالثى عبداهلل السعيد‬ ‫وج ــون أنــطــوى واي ــرك تـــراورى للضغط على‬ ‫املنافس والسيطرة على منطقة املناورات فى‬ ‫وسط امللعب‪.‬‬ ‫وكلف ديسابر العبيه بإحكام املراقبة على‬ ‫مفاتيح لعب الزمالك وحتديدا الثالثى فرجانى‬ ‫ساسى وأشــرف بن شرقى ومصطفى محمد‬ ‫فى حالة مشاركته أساسيا على حساب عمر‬ ‫السعيد‪ .‬وينتظر أن يخوض بيراميدز املباراة‬ ‫بتشكيل يضم أحمد الشناوى فى حراسة املرمى‪،‬‬ ‫رجــب بكار‪ ،‬على جبر‪ ،‬أحمد أميــن منصور‪،‬‬ ‫محمد حمدى‪ ،‬نبيل عماد دوجنا‪ ،‬عمر جابر‪،‬‬ ‫عبداهلل السعيد‪ ،‬إسالم عيسى‪ ،‬إيريك تراورى‬ ‫وجون انطوى‪.‬‬

‫منصور‬ ‫جابر‬

‫حامد‬ ‫السعيد أنطوى‬

‫عواد‬

‫بن شرقى‬

‫عبدالغنى‬

‫الشناوى‬

‫السعيد‬

‫ساسى‬

‫دونجا‬

‫أوناجم‬

‫جمعة‬

‫األوراق الرابحة‬

‫جبر‬

‫شيكاباال‪ -‬إمام عاشور‪ -‬مصطفى محمد‬

‫عيسى‬

‫بكار‬

‫األوراق الرابحة‬

‫محمد فاروق‪ -‬عبده لوماال‪ -‬أحمد على‬

‫إعداد‪ -‬وائل عباس‬


‫«الشوربجى» يتأهل لنهائى بطولة الصين لالسكواش مصر المقاصة يجدد طلبه بخوض مبارياته بالفيوم‬

‫محمد الشوربجى‬

‫تأهل محمد الشوربجى‪ ،‬املصنف الثانى عامل ًيا لرجال االسكواش‪ ،‬إلى الدور النهائى‬ ‫ببطولة «جى بى مورجان» الصني املفتوحة‪ ،‬واملقامة فى شنغهاى خالل الفترة بني ‪ 4‬إلى ‪8‬‬ ‫سبتمبر اجلارى‪ .‬وفاز محمد الشوربجى على شقيقه األصغر مروان بثالثة أشواط مقابل‬ ‫شوط فى مباراة استغرقت ‪ 64‬دقيقة‪ ،‬وجاءت نتيجة األشواط كالتالى‪-11 ،5-11 ،11-8 :‬‬ ‫‪ .9-11 ،8‬ويترقب محمد الشوربجى الطرف الفائز من مباراة على فرج والهندى سوراف‬ ‫جــوزال‪ ،‬فى املباراة النهائية للبطولة وذلك خالل الساعات القليلة املقبلة‪ ،‬كما تأهلت‬ ‫البطلة املصرية نوران جوهر العبة وادى دجلة واملصنفة الرابعة عامل ًيا لسيدات االسكواش‬ ‫إلى الدور نصف النهائى ببطولة «جى بى مورجان» الصني املفتوحة‪ ،‬واملقامة فى الصني‬ ‫خالل الفترة من ‪ 4‬إلى ‪ 8‬سبتمبر اجلارى‪.‬‬

‫ميدو‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬

‫كتب‪ -‬هشام أبوحديد‪:‬‬ ‫جدد مجلس إدارة نادى مصر املقاصة‪ ،‬برئاسة اللواء محمد عبدالسالم‪ ،‬طلبه للجنة‬ ‫اخلماسية املكلفة بإدارة احتاد الكرة من أجل عودة الفريق إلى خوض مبارياته على استاد‬ ‫الفيوم‪ .‬وأكد النادى الفيومى أنه يتمنى فتح صفحة جديدة مع مسؤولى اجلبالية‪ ،‬واملوافقة‬ ‫على خوض الفريق مبارياته مبلعب الفيوم من أجل حتقيق مبدأ تكافؤ الفرص بني جميع‬ ‫األندية‪ .‬فى شأن مختلف‪ ،‬أكد أحمد حسام ميدو‪ ،‬املدير الفنى للفريق الكروى األول بنادى‬ ‫مصر املقاصة‪ ،‬أن دورة اجلونة الودية هى فرصة طيبة لفريقه من أجل االستعداد للموسم‬ ‫اجلديد‪ .‬ويشارك املقاصة فى الدورة الرباعية الودية مع أندية حرس احلدود وأسوان‬ ‫واجلونة‪ .‬وكانت الدورة قد انطلقت‪ ،‬أمس‪ ،‬مبباراة مصر املقاصة واجلونة‪.‬‬

‫مالعب‬

‫األحد ‪ - 201٩/٩/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥٦٤‬‬ ‫‪A l M a s r y A l Youm - N o. 5 5 6 4 - Sunda y 8 /9 /2 0 1 9‬‬

‫‪9‬‬

‫«فايلر» يعرقل انتقال حسين السيد لإلسماعيلى‬ ‫‪9‬المدرب السويسرى يطلب سرعة تطوير ملعب التتش‪ ..‬وبرنامج بدنى قبل مواجهة كانو سبورت‬

‫فايلر‬

‫استعدادا ملواجهة بطل غينيا االستوائية فى دورى أبطال أفريقيا‬ ‫فريق األهلى يواصل تدريباته‬ ‫ً‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني عبدالعزيز وهشام محيسن‪:‬‬ ‫حتفظ السويسرى رينيه فايلر‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى للفريق الــكــروى األول بالنادى‬ ‫األهلى‪ ،‬على مفاوضات اإلسماعيلى مع‬ ‫حسني السيد‪ ،‬العب الفريق‪.‬‬ ‫ورفــض املدير الفنى رحيل أى العب‬ ‫فى الوقت احلالى حلني االستقرار فى‬ ‫حتديد الالعبني الذين يسعى لالعتماد‬ ‫عليهم خالل الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫ويــرى املدير الفنى أن الفريق يعانى‬ ‫نقصا فى اجلبهة اليسرى‪ ،‬خاصة فى‬ ‫ً‬

‫ظل إصابة محمود وحيد‪ ،‬وغياب على‬ ‫معلول بسبب تواجده فى تونس خلوض‬ ‫مباراة مع نسور قرطاج‪.‬‬ ‫ودخــل «مارسيلو» فى مفاوضات مع‬ ‫اإلسماعيلى‪ ،‬ورحــب الالعب باالنتقال‬ ‫إلى قلعة «الدراويش»‪ ،‬إال أن «فايلر» طلب‬ ‫مهلة قبل منحه الضوء األخضر للرحيل‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق آخ ــر‪ ،‬طلب املــديــر الفنى‬ ‫سرعة االنتهاء من تطوير أرضية ملعب‬ ‫مختار التتش‪ ،‬الذى يخوض عليه الفريق‬ ‫تدريباته فى مقر النادى األهلى باجلزيرة‪،‬‬

‫وذلــك بعدما طلب فايلر تطوير أرضية‬ ‫ملعب التدريبات‪ ،‬حيث كانت املالحظة‬ ‫األولى له منذ توليه مهمة القيادة الفنية‬ ‫احتياج أرضية ملعب التدريب للتطوير‪.‬‬ ‫فيما استأنف الفريق تدريباته مساء‬ ‫أمــس‪ ،‬السبت‪ ،‬استعدادا ملواجهة «كانو‬ ‫سبورت» بطل غينيا االستوائية‪ .‬وطلب‬ ‫اجلهاز الفنى تقريرا طبيا شامال عن‬ ‫آخر تطورات البرامج التأهيلية اخلاصة‬ ‫بالالعبني املصابني‪ ،‬للوقوف على حالتهم‬ ‫وفقا لهذه البرامج‪ ،‬وعقد فايلر جلسة‬

‫مع الدكتور خالد محمود طبيب الفريق‬ ‫للوقوف على الفترة الزمنية التى يحتاجها‬ ‫كل العب إلعالن جاهزيته التامة للتواجد‬ ‫بشكل تــدريــجــى فــى تــدريــبــات الفريق‬ ‫اجلماعية خــال الفترة املقبلة‪ ،‬وتضم‬ ‫قائمة املصابني كــا مــن‪ :‬سعد سمير‬ ‫وك ــرمي نيدفيد ورامـــى ربيعة ومحمد‬ ‫محمود ومحمود وحيد‪.‬‬ ‫كما وضــع تــومــاس بينكيل‪ ،‬مخطط‬ ‫األحمال البدنية‪ ،‬برنامجا بدنيا خاصا‬ ‫لالعبني من أجل جتهيزهم ملباراة كانو‬

‫«ناشئات الطائرة» يواصل استعداداته‬ ‫لمواجهة البرازيل غ ًدا فى بطولة العالم‬

‫‪ 9‬أنطونيو يطلب استغالل «األرض والجمهور» لتحقيق إنجاز تاريخى‬

‫كتب‪ -‬هشام محيسن‪:‬‬ ‫حتت شعار ال بديل عن الفوز‪،‬‬ ‫يختتم الــيــوم «األحــــد» املنتخب‬ ‫الوطنى لكرة الطائرة للناشئات‬ ‫تدريباته استعداداً للمواجهة املهمة‬ ‫التى يخوضها غداً «االثنني» أمام‬ ‫البرازيل فى إطار مباريات اجلولة‬ ‫الرابعة للمجموعة األولى لبطولة‬ ‫الــعــالــم‪ ،‬املقامة حالياً فــى مصر‬ ‫على مالعب الصالة املغطاة فى‬ ‫اإلسماعيلية والــقــاهــرة‪ ،‬وظهر‬ ‫العبات منتخب الناشئات مبستوى‬ ‫متميز منذ انطالق البطولة يوم‬ ‫اخلــمــيــس امل ــاض ــى‪ ،‬حــيــث تغلنب‬ ‫على بورتريكو بنتيحة ‪ ،1/3‬ثم‬ ‫الكاميرون بنفس النتيجة‪ ،‬عقب‬ ‫انتهاء حفل االفتتاح‪.‬‬ ‫حيث شهد احلفل حضور رئيس‬ ‫الوزراء املهندس مصطفى مدبولى‬ ‫واملــهــنــدس هــشــام حــطــب‪ ،‬رئيس‬ ‫اللجنة األوملبية‪ ،‬وعمرو علوانى‪،‬‬ ‫رئــيــس االحت ــاد اإلفــريــقــى للعبة‪،‬‬ ‫وأحمد عبدالدامي‪ ،‬رئيس االحتاد‬ ‫املصرى‪ ،‬وعدد من سفراء الدول‬ ‫املشاركة بالبطولة‪ ،‬والفريق أسامة‬ ‫ربيع‪ ،‬رئيس هيئة قناة السويس‪.‬‬ ‫ويــــشــــارك فـ ــى ب ــط ــول ــة ك ــأس‬ ‫العالم للكرة الطائرة للناشئات‬ ‫منتخبات ‪ 20‬دول ــة مــن مختلف‬ ‫دول العالم‪ ،‬حيث يشارك كل من‬ ‫البرازيل وكندا واألرجنتني وبلغاريا‬ ‫والكاميرون وإيطاليا وبيالروسيا‬ ‫والكونغو والصني وكوريا ورومانيا‬

‫ناشئات الطائرة جاهز ملواجهة البرازيل‬

‫واليابان ومصر واملكسيك وروسيا‬ ‫وبيرو وبورتريكو وتايالند وتركيا‬ ‫وأمريكا‪.‬‬ ‫وتضم املجموعة األولى منتخب‬ ‫مصر املضيف بجانب دول بورتريكو‬

‫والبرازيل والصني والكاميرون‪ ،‬أما‬ ‫املجموعة الثانية فتضم إيطاليا‬ ‫وكــوريــا اجلنوبية وأمريكا وكندا‬ ‫واملــكــســيــك‪ ،‬واملــجــمــوعــة الثالثة‬ ‫تضم منتخبات دول روسيا وبيال‬

‫روســـيـــا واألرجـــنـــتـــن وتــايــانــد‬ ‫ورومانيا‪ ،‬والرابعة تضم دول تركيا‬ ‫واليابان وبيرو وبلغاريا والكونغو‬ ‫الدميقراطى‪ ،‬ومت تخصيص أماكن‬ ‫لهن بالفنادق املطلة على بحيرة‬ ‫التمساح وإتاحة الفرصة أمامهن‬ ‫للتدريب على صاالت نادى القناة‬ ‫املغطاة‪.‬‬ ‫وتــضــم املــجــمــوعــة األولــــى فى‬ ‫البطولة‪ :‬مصر‪ -‬البرازيل‪ -‬الصني‪-‬‬ ‫الكاميرون‪ -‬بورتريكو‪ ،‬ويأتى فى‬ ‫املجموعة الثانية‪ :‬كندا‪ -‬إيطاليا‪-‬‬ ‫كــوريــا‪ -‬املكسيك‪ -‬أمريكا‪ ،‬على‬ ‫أن يتواجد فى املجموعة الثالثة‪:‬‬ ‫األرجنتني‪ -‬بيالروسيا‪ -‬رومانيا‪-‬‬ ‫روســيــا‪ -‬تايالند‪ ،‬وفــى املجموعة‬ ‫الرابعة‪ :‬بلغاريا‪ -‬الكونغو‪ -‬اليابان‪-‬‬ ‫بير ‪ -‬تركيا‪.‬‬ ‫وحرص املدير الفنى البرازيلى‬ ‫للمنتخب‪ ،‬مــاركــو أنطونيو على‬ ‫عقد العديد من اجللسات الفنية‬ ‫والــتــحــفــيــزيــة مــع الــاعــبــن‪ ،‬من‬ ‫أجل حتقيق الفوز على البرازيل‬ ‫امل ــن ــاف ــس األقـــــــوى لــلــمــنــتــخــب‪،‬‬ ‫وأيضا مواصلة العروض اجلــادة‬ ‫وطالبهم باستغالل عاملى األرض‬ ‫واجلمهور من أجل حتقيق نتيجة‬ ‫إيجابية واملنافسة على التتويج‬ ‫باللقب بالرغم من صعوبة املهمة‪،‬‬ ‫ويسعى املدير الفنى البرازيلى إلى‬ ‫حتقيق مركز متقدم فى املجموعة‬ ‫األولــى لتسهيل مهمة دور الـــ‪16‬‬ ‫واللعب ضمن الـ‪.8‬‬

‫غليان فى ألمانيا بعد الخسارة أمام هولندا‬ ‫ومباراة «أيرلندا» مفتاح الصدارة لـ«المانشافت»‬ ‫كتب‪ -‬وائل عباس‪:‬‬ ‫ســادت حالة مــن الغليان وســط اجلماهير‬ ‫والصحافة األملــانــيــة‪ ،‬بعد اخلــســارة املفاجئة‬ ‫ملنتخب املانشافت أمــام املنتخب الهولندى‪،‬‬ ‫بنتيجة ‪ ،2-4‬على ملعب آميتيش آرينا‪ ،‬معقل‬ ‫املنتخب األملانى‪ ،‬فى التصفيات املؤهلة لبطولة‬ ‫كأس األمم األوروبية ‪.2020‬‬ ‫وبهذه النتيجة رفع منتخب هولندا رصيده‬ ‫إلى ‪ 6‬نقاط فى املركز الثالث ويتصدر منتخب‬ ‫أيرلندا الشمالية الترتيب برصيد ‪ 12‬نقطة من‬ ‫‪ 4‬مباريات‪ ،‬ثم أملانيا فى املركز الثانى بـ‪ 9‬نقاط‪.‬‬ ‫وهاجمت صحيفة «بيلد»‪ ،‬يواكيم لوف‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى ملنتخب أملانيا‪ ،‬وحملته مسؤولية اخلسارة‬

‫وعلقت قائلة‪« :‬يوجى‪ ،‬هكذا كانت اجلبنة»‪ ،‬فى‬ ‫إشارة إلى تفوق منتخب هولندا عليه‪.‬‬ ‫بعد ‪ 14‬انــتــصــارا متتاليا فــى التصفيات‬ ‫املــؤهــلــة لــبــطــوالت كــأس الــعــالــم وك ــأس األمم‬ ‫األوروبــيــة للمانشافت‪ ،‬ليفقد فرصة حتقيق‬ ‫العالمة الكاملة‪ ،‬واآلن‪ ،‬يحتاج املانشافت إلى‬ ‫حرمان منتخب أيرلندا الشمالية من العالمة‬ ‫الكاملة أيضا عندما يحل ضيفا على الفريق‪،‬‬ ‫غدا اإلثنني‪ .‬وتسعى أملانيا حلصد أكبر عدد‬ ‫ممكن من النقاط فى املباريات األربع املتبقية‬ ‫لها بالتصفيات‪ ،‬كما تأمل فى تعثر املنتخب‬ ‫الهولندى الــذى يتفوق عليها اآلن فى مجموع‬ ‫نتيجتى املواجهات املباشرة‪.‬‬

‫سبورت بطل غينيا االستوائية‪ ،‬وحرص‬ ‫تــومــاس على منح الــاعــبــن جرعات‬ ‫بدنية متدرجة املستوى مبــا يتالءم‬ ‫مــع الــرحــلــة الــطــويــلــة املــنــتــظــرة إلــى‬ ‫غينيا االستوائية‪ ،‬وطمأن مخطط‬ ‫األحمال السويسرى رينيه فايلر‪،‬‬ ‫املدير الفنى للفريق‪ ،‬على كافة‬ ‫األمـــــور املــتــعــلــقــة بــالــوحــدات‬ ‫االستشفائية التى سيحصل‬ ‫عليها الالعبون بعد الوصول‬ ‫إلى غينيا االستوائية‪.‬‬

‫‪٠١١١٦٠٠٦٠٠٧‬‬

‫اشتراك‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫ودا ًعا محمود‬ ‫أحمد على‬

‫الــراحــل محمود أحــمــد على يستحق‬ ‫كل الكالم الطيب كشهادة جماعية على‬ ‫حسن أخالقه وسيرته التى تليق وتناسب‬ ‫رجـ ًـا لم يجرح أى أحد أو يسئ إليه أو‬ ‫ينتقص من قــدره واحترامه مهما كانت‬ ‫درجــة اخلــاف بينهما‪ ..‬رجـ ًـا كــان على‬ ‫اســتــعــداد دائ ــم لــإجــابــة عــن أى ســؤال‬ ‫لكنه أبدا لم يرد على أى إساءة أو إهانة‬ ‫ويجنح للصمت ترفعا عن أى صغائر‪..‬‬ ‫ً‬ ‫رجل لم يستغل أ ًيا من مناصبه الرياضية‬ ‫سواء كرئيس الحتاد كرة السلة أو رئيس‬ ‫للجنة األوليمبية املصرية لتحقيق أى‬ ‫ً‬ ‫رجل لم تتغير صفاته‬ ‫مكاسب خاصة‪..‬‬ ‫ومــفــرداتــه وحــســابــاتــه وه ــو يــشــغــل أى‬ ‫منصب أو ال يشغل أى مــنــاصــب على‬ ‫اإلطــــاق‪ ..‬رج ـ ًـا كــان تطوير الرياضة‬ ‫فــى مصر وتغيير قوانينها ومفاهيمها‬ ‫هو قضيته األولــى واألساسية والوحيدة‬ ‫أيــضــا‪ ..‬وق ــد كــانــت بيننا ط ــول الــوقــت‬ ‫حـ ــوارات كثيرة لــم نختلف أثــنــاءهــا إال‬ ‫مــرة واح ــدة حــن بــدأ وهــو رئيس للجنة‬ ‫األوليمبية املصرية يطالب بــأن تشرف‬ ‫اللجنة على الــريــاضــة املــدرســيــة وعلى‬ ‫الــريــاضــة اجلــامــعــيــة وكـــل مــشــروعــات‬ ‫الرياضة للجميع‪ ..‬ولم أوافقه على ذلك‬ ‫وقلت له إن دور اللجنة األوليمبية‬ ‫يــقــتــصــر فــقــط عــلــى الــريــاضــة‬ ‫التنافسية واملشاركة فى الدورات‬ ‫األوليمبية والبطوالت الدولية‬ ‫والقارية‪ ..‬وكــان يشرح فى كل‬ ‫م ــرة وجــهــة نــظــره مــؤكــدا أنــه‬ ‫ال يقصد السيطرة أو الهيمنة‬ ‫على الــريــاضــة املــصــريــة إمنــا كان‬ ‫يريد مشروعا رياضيا شامال يطال فيه‬ ‫التغيير احلقيقى كل التفاصيل الرياضية‬ ‫وتشرف اللجنة األوليمبية على كل ذلك‬ ‫بشكل مؤقت‪ ..‬ولم أقتنع بهذا التفسير‬ ‫أو التصور‪ ،‬وبقى هذا اخلالف احلضارى‬ ‫قــائــمــا بيننا بــكــل هـــدوء وود واحــتــرام‬ ‫متبادل‪ ..‬وفــى املقابل كنت أؤيــده بشدة‬ ‫فى ضــرورة أن تصبح اللجنة األوليمبية‬ ‫وحــدهــا هــى املختصة بصناعة البطل‬ ‫األولــيــمــبــى ولــيــســت أى هــيــئــة أو جهة‬ ‫أخــرى‪ ..‬واتفقنا نحن االثنان أيضا على‬ ‫استغراب مادة فى الدستور املصرى تلزم‬ ‫احلكومة املصرية بالكشف عن املواهب‬ ‫الرياضية‪ ..‬فاحلكومة فى أى مكان فى‬ ‫العالم ليست ملزمة بالكشف عن املواهب‬ ‫الرياضية والبحث عنها‪ ..‬وتقتصر مهمة‬ ‫احلــكــومــة األســاســيــة عــلــى إتــاحــة حق‬ ‫ممارسة الرياضة ملن يشاء وتوفير البنية‬ ‫الرياضية التحتية الالزمة لذلك وإزالــة‬ ‫أى عقبات فى وجه أى نشاط رياضى‪..‬‬ ‫وأمتــنــى اآلن تــكــرمي اســم محمود على‬ ‫كقيمة رياضية كبيرة ورئيس سابق للجنة‬ ‫األوليمبية املصرية بتحقيق بعض أمنياته‬ ‫مثل االستقالل التام للجنة األوليمبية فى‬ ‫مصر‪ ،‬وإنشاء متحف أوليمبى يليق بتاريخ‬ ‫الرياضة املصرية‪.‬‬

‫االشتراك بقى أسهل‬ ‫«اشتراك»‬

‫فى رسالة قصيرة‬ ‫أرسل كلمة‬ ‫أو واتس آب على رقم ‪ ٠١١١٦٠٠٦٠٠٧‬واحنا هنكلمك‬ ‫ونساعدك فى االشتراك خطوة بخطوة وهتاخد‬ ‫تجربة مجانية لمدة ‪ ٣٠‬يوم‬

‫صفحة‬

‫بجنيه واحد يومي ًا ‪ ١٠‬صفحات إضافية على جميع أجهزتك اإللكترونية‬ ‫يبدو أن الفرنسى‬ ‫بول بوجبا‪ ،‬نجم‬ ‫مانشستر يونايتد‪،‬‬ ‫سيبقى فى أولد‬ ‫ترافورد‪ ،‬رغم كثرة‬ ‫التقارير التى ربطت‬ ‫اسمه باالنتقال‬ ‫إلى ريال مدريد‬ ‫ويوفنتوس فى‬ ‫فترة االنتقاالت‬ ‫الصيفية األخيرة‪.‬‬

‫األزمات تشتعل‬ ‫مبكرا داخل‬ ‫ً‬

‫«يوفنتوس»‬ ‫يبدو أن أيام الكرواتى‬ ‫ماندزوكيتش أصبحت‬ ‫معدودة داخل جدران‬ ‫«السيدة العجوز»‬ ‫بعدما ازدادت العالقة‬ ‫بينه وبين ماوريسيو‬ ‫سارى‪ ،‬المدير الفنى‬ ‫لفريق يوفنتوس‪،‬‬ ‫خاصة بعدما استبعد‬ ‫الالعب من حساباته‬ ‫خالل الفترة الماضية‪،‬‬

‫لالشتراك‬ ‫مباشرة‪:‬‬

‫مانشستر يونايتد‬ ‫ُيغرى بوجبا‬

‫لتمديد عقده‬

‫‪ -١‬تفضل بزيارة الرابط ‪pdf.almasryalyoum.com‬‬ ‫‪ -٢‬اضغط «اشترك اآلن»‬ ‫‪ -٣‬أدخل بيانات التسجيل الخاصة بك‬ ‫‪ -٤‬أو تواصل معنا «خدمة العمالء» ‪27955777‬‬ ‫واتساب ‪٠١١١٦٠٠٦٠٠٧‬‬


‫«إف سى مصر» يفاضل بين «كشرى» و«عرابى» لقيادة الفريق المغربى رضوان جيد َح َك ًما لمباراة اإلسماعيلى وبطل ليبيا‬ ‫كتب‪ -‬هشام محيسن‪:‬‬ ‫دخــل أحمد كشرى وأســامــة عــرابــى‪ ،‬ثنائى األهلى‬ ‫السابقان‪ ،‬دائرة املرشحني لقيادة فريق «إف سى مصر»‬ ‫خالل الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫وتقدم أسامة نبيه‪ ،‬املدير الفنى لفريق «إف سى مصر»‪،‬‬ ‫باستقالته من منصبه رسم ًيا بعد تفاقم اخلالفات بينه‬ ‫وبني مسؤولى النادى بسبب صفقات الالعبني اجلدد‪.‬‬ ‫وشهدت الساعات األخيرة صدا ًما عني ًفا بني «نبيه»‬ ‫واللجنة املشرفة على الكرة بنادى «إف سى مصر»‪،‬‬

‫‪١٠‬‬

‫خاصة بعد تدخل األخــيــرة فى األمــور الفنية وتقييم‬ ‫الالعبني املرشحني للتعاقد مع النادى‪ ،‬وهو ما رفضه‬ ‫«نبيه» وأعلن االستقالة خالل الساعات القليلة املاضية‪.‬‬ ‫وكان «نبيه» قد تولى القيادة الفنية لفريق «إف سى‬ ‫مصر» خل ًفا ملحمد صالح‪ ،‬الذى رحل بعد مشاكل مع‬ ‫إدارة النادى‪ ،‬وجنح «صالح» فى قيادة الفريق إلى حتقيق‬ ‫إجناز تاريخى بالصعود إلى الدورى املمتاز‪ ،‬متفو ًقا على‬ ‫العديد من األندية القوية‪ ،‬وأبرزها الترسانة وسيراميكا‬ ‫كليوباترا وفاركو‪ ،‬ولكنه رفض االستمرار مع الفريق‪.‬‬

‫أسامة عرابى‬

‫أسندت جلنة احلكام باالحتاد العربى لكرة القدم إدارة‬ ‫مباراة اإلسماعيلى وأهلى بنى غازى الليبى إلى املغربى‬ ‫رضوان جيد‪ ،‬واملقرر لها اجلمعة املقبل‪ ،‬فى ذهاب دور‬ ‫الـ‪ 32‬للبطولة‪ .‬وأوقعت القرعة اإلسماعيلى فى مواجهة‬ ‫مع أهلى بنى غازى‪ ،‬بطل ليبيا‪ ،‬ضمن منافسات دور الـ‪،32‬‬ ‫حيث يحتضن ملعب اإلسماعيلية لقاء الذهاب‪ ،‬فيما لم‬ ‫يتضح حتى اآلن بشكل رسمى ملعب لقاء اإلياب‪.‬‬ ‫وكان اإلسماعيلى قد طالب بتعديل موعد لقاء الذهاب‬ ‫ليُقام يوم ‪ 13‬سبتمبر اجلارى ً‬ ‫بدل من يوم ‪ 6‬من الشهر‬

‫مالعب‬

‫نفسه بعد ترحيب الفريق الليبى‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال صبرى املنياوى‪ ،‬مدير الكرة باإلسماعيلى‪:‬‬ ‫«اجلميع لديه الرغبة فى نَيْل ثقة املدرب الصربى‪ ،‬لذلك‬ ‫فاحلماس يغلب على جميع الالعبني‪ ،‬وهو ما يصب فى‬ ‫صالح الفريق»‪.‬‬ ‫وعن فوز اإلسماعيلى على بلدية املحلة بهدفني مقابل‬ ‫هــدف‪ ،‬أجــاب قــائـ ًـا‪« :‬جتربة مفيدة من أجــل إكساب‬ ‫جميع الالعبني حساسية املشاركة قبل انطالق املنافسات‬ ‫الرسمية»‪.‬‬

‫صبرى املنياوى‬

‫األحد ‪ - 201٩/٩/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥٦٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5564 - Sunday 8/9/2019‬‬

‫األهلى والزمالك يسيطران على نهائيات كأس مصر‬

‫نحسا‬ ‫األحمر صاحب الرقم القياسى‪..‬األبيض أول وآخر فريق فاز باللقب‪..‬والمحلة والسكة األكثر ً‬

‫تصوير‪ -‬طارق وجيه‬

‫األهلى والزمالك األكثر سيطرة على كأس مصر‬

‫كتب ‪ -‬أحمد عمارة‪:‬‬ ‫مواجهة مــن العيار الثقيل جتمع فريقى الزمالك‬ ‫وبيراميدز على لقب كأس مصر موسم ‪،2019 -2018‬‬ ‫مساء اليوم األحد‪ ،‬على ملعب برج العرب باإلسكندرية‪،‬‬ ‫وسط حضور مقرر بـ‪ 20‬ألف مشجع‪.‬‬ ‫الزمالك هو حامل لقب املسابقة حيث تُوج بها فى‬ ‫املــوســم األخــيــر ‪ 2018 -2017‬على حــســاب سموحة‬ ‫السكندرى بركالت الترجيح‪ ،‬بينما يظهر بيراميدز‬ ‫للمرة األولى فى تاريخه بنهائى املسابقة العريقة‪.‬‬ ‫ويــعــتــبــر الــزمــالــك هــو أول فــريــق تُ ــوج بلقب كــأس‬

‫مصر بعد تسجيل خماسية نظيفة فى شباك االحتاد‬ ‫السكندرى بنهائى أول نسخة للبطولة موسم ‪-1921‬‬ ‫‪1922‬وهـــو أيــضـاً آخــر فريق فــاز باللقب فــى املوسم‬ ‫املاضى‪.‬‬ ‫بينما يعد فريق الــنــادى األهــلــى هــو صاحب الرقم‬ ‫القياسى فى التتويج باللقب برصيد ‪ 36‬تتويجاً‪ ،‬وبفارق‬ ‫‪ 10‬ألقاب عن أقرب منافسيه فريق نادى الزمالك‪ ،‬ثم ‪6‬‬ ‫ألقاب لكل من الترسانة واالحتاد السكندرى‪ ،‬و‪ 3‬ألقاب‬ ‫للمقاولون العرب‪ ،‬ولقبني لكل من اإلسماعيلى وحرس‬ ‫احلدود وإنبى واألوليمبى‪ ،‬فى حني حققه مرة واحدة‬

‫كل من الترام والقناة واملصرى البورسعيدى‪.‬‬ ‫األهــلــى هــو أكثر فريق بلغ املــبــاراة النهائية وذلــك‬ ‫فى ‪ 51‬مرة‪ ،‬وهو أيضاً أكثر األندية خسار ًة للقب فى‬ ‫النهائى حيث حقق الوصافة ‪ 15‬مرة‪.‬‬ ‫ويعتبر فوز الزمالك على األهلى بسداسية نظيفة‬ ‫فى نهائى موسم ‪ ،1944 -1943‬وانتصار األهلى على‬ ‫الترسانة بالنتيجة ذاتــهــا فــى نهائى ‪،1950 -1949‬‬ ‫النتيجتني األكبر فى تاريخ نهائى املسابقة‪.‬‬ ‫فى مرتني تقاسم األهلى والزمالك اللقب‪ ،‬وذلك فى‬ ‫موسمى ‪ ،1943 -1942‬و‪ ،1958 -1957‬ففى األولى مت‬

‫على طريقة «جدو»‪ ..‬هل يقود فايلر‬ ‫عودة األمجاد اإلفريقية فى األهلى؟‬ ‫‪9‬هجوم قد يعقبه إنجاز‪ ..‬وتشاؤم ُيولد اإلعجاز‬

‫كتب‪ -‬أحمد عمارة‪:‬‬ ‫م ــازال القلق يسيطر على جماهير‬ ‫وأنصار النادى األهلى من قــرار تعيني‬ ‫السويسرى رينيه فايلر مديراً فنياً لفريق‬ ‫الكرة بالنادى‪ ،‬بداعى قلة خبراته وضعف‬ ‫سيرته الذاتية‪ ،‬حيث شن أنصار التتش‬ ‫هجوماً شرساً على مجلس إدارة النادى‬ ‫فــور إصــدار قــرار تنصيبه مــديــراً فنياً‬ ‫للفريق‪ ،‬مؤكدين أنــه ليس بطموحهم‬ ‫فى استعادة األمجاد اإلفريقية املفقودة‬ ‫لفريقهم‪.‬‬ ‫الــســويــســرى صــاحــب الـــــ‪ 46‬عــام ـاً‪،‬‬ ‫استقبلته جماهير األهلى بهجوم شديد‬ ‫عبر مواقع التواصل االجتماعى قبل‬ ‫أن تنخفض حالة الغضب شيئاً فشيئاً‪،‬‬ ‫وأعلن البعض منهم مساندته حتى تتضح‬ ‫الرؤية بالنسبة لفكر وأسلوب لعب املدير‬ ‫الفنى اجلديد‪.‬‬ ‫حملة الهجوم على فايلر جتعلنا نعود‬ ‫سنوات لــلــوراء‪ ،‬وبالتحديد مطلع عام‬ ‫‪ ،2010‬وإع ــان حسن شحاتة‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى األســبــق ملنتخب مــصــر‪ ،‬قائمة‬ ‫الفراعنة التى ستخوض منافسات كأس‬ ‫أمم إفريقيا بأجنوال‪ ،‬والتى ظهر خاللها‬ ‫اسم مهاجم االحتــاد السكندرى آنذاك‬ ‫محمد ناجى «جــدو» كحل مطروح من‬ ‫«املعلم» لتعويض غياب الثنائى عمرو زكى‬ ‫ومحمد أبوتريكة لظروف اإلصابة‪.‬‬ ‫جماهير الــكــرة املــصــريــة فــى ذلــك‬ ‫الوقت أبدت سخرية كبيرة من استعانة‬ ‫شحاتة بالعب االحتاد املغمور من أجل‬

‫فايلر يقود أحالم جماهير األهلى إفريقي ًا‬

‫تعويض جنمني بحجم زكــى وتريكة‪،‬‬ ‫حيث شن اجلميع حمالت من الهجوم‬ ‫الــشــرس على شحاتة متوقعني فشل‬ ‫جدو فى املهمة بداعى قلة اخلبرة فى‬ ‫تلك املناسبات الــكــرويــة الكبرى على‬ ‫املستوى الدولى‪ ،‬إال أن املفاجأة حدثت‬ ‫واستطاع جــدو إبــهــار الــقــارة السمراء‬ ‫بخمسة أهــداف قــادت الفراعنة للقب‬ ‫الثالث على التوالى والنجمة السابعة‪،‬‬ ‫ورفعت جماهير املستديرة فى املحروسة‬ ‫شحاتة على األعناق‪ ،‬حيث كسب الرهان‬ ‫على جدو‪ ،‬واكتست ميادين وشوارع مصر‬ ‫عقب تتويج الفراعنة باللقب بصور جدو‬ ‫وســط هتافات كبيرة للنجم الــذى كان‬

‫مبثابة املفاجأة للجميع بتسجيل أهدافه‬ ‫اخلمسة فى وقت قياسى‪ ،‬منها هدفه فى‬ ‫النهائى فى شباك املنتخب الغانى‪.‬‬ ‫جماهير األهلى التى هاجمت مجلس‬ ‫اخلطيب بــضــراوة على اختياره فايلر‬ ‫مديراً فنياً للفريق‪ُ ،‬تنى النفس بأن‬ ‫حتمله على األعــنــاق فى يــوم يستطيع‬ ‫خالله فايلر قيادة الفريق للقب القارى‬ ‫وال ــع ــودة مــن جــديــد ملــنــصــات التتويج‬ ‫اإلفريقية ومعانقة األمــيــرة السمراء‬ ‫الغائبة عن أحضان التتش على مدار ‪6‬‬ ‫نسخ متتالية سابقة‪ ،‬وأن يتكرر سيناريو‬ ‫جــدو بعد ‪ 9‬ســنــوات‪ ،‬فــى ظــل تشابه‬ ‫الظروف وبعض املالبسات للواقعتني‪.‬‬

‫إلغاء املباراة النهائية وإعالن الفريقني بطلني للكأس‪،‬‬ ‫وفــى الثانية لم يكن قانون اللجوء لركالت الترجيح‬ ‫ُطبق بعد وحسم التعادل فى املباراتني اللقب للقطبني‬ ‫بالتقاسم‪.‬‬ ‫األهلى هو أول فريق يُتوج باللقب عبر ركالت الترجيح‬ ‫بعدما حصد الكأس موسم ‪ 1981 -1980‬على حساب‬ ‫املقاولون‪ ،‬حيث تعادل الفريقان فى الوقت األصلى‬ ‫واإلضافى بنتيجة ‪ 1-1‬إلى أن حسمت ركالت احلظ‬ ‫اللقب ملصلحة الفريق األحمر‪.‬‬ ‫حرس احلدود هو الفريق الوحيد الذى تُوج باللقب‬

‫مــرتــن عبر ركــات الترجيح‪ ،‬وذلــك فــى ‪ 2009‬على‬ ‫حساب إنبى‪ ،‬و‪ 2010‬فى مواجهة األهلى‪ ،‬بينما يعد‬ ‫إجناز املقاولون العرب محفوراً فى ذاكرة املسابقة كونه‬ ‫أول فريق يلعب بــدورى الدرجة الثانية يعانق اللقب‪،‬‬ ‫وذلــك فــى نهائى مــوســم ‪ 2004 -2003‬فــى مواجهة‬ ‫األهلى‪.‬‬ ‫فريق غــزل املحلة بلغ النهائى ‪ 6‬مــرات وعجز عن‬ ‫التتويج فى أى من املرات الست‪ ،‬بينما بلغ سوء التوفيق‬ ‫ذروته مع فريق السكة اجلديد الذى خاض النهائى ‪7‬‬ ‫مرات دون التتويج فى أى مرة‪.‬‬

‫باسم‪ ..‬من «حاسم» إلى العب فقد الهوية فى ‪ 3‬مواسم‬ ‫‪9‬مهاجم مصر األول فقد بريقه وتنقل بين األندية مجا ًنا‬

‫كتب‪ -‬أحمد عمارة‪:‬‬ ‫عاد باسم مرسى‪ ،‬مهاجم فريق الكرة بنادى‬ ‫الزمالك لصفوف اإلنتاج احلربى من جديد‬ ‫فى صفقة مجانية «انتقال حر»‪ ،‬ملدة موسمني‬ ‫مقبلني‪ ،‬بعدما رفض مسؤولو النادى األبيض‬ ‫قيده فى قائمة املوسم اجلديد‪ ،‬حيث أعلن‬ ‫رئيس النادى أن باسم مرسى مبثابة هدية‬ ‫لصفوف الفريق العسكرى‪.‬‬ ‫باسم مرسى ال ــذى أكمل عامه الـــ ‪27‬‬ ‫فى يناير املاضى‪ ،‬بدأ مشواره االحترافى‬ ‫بني أندية املمتاز مع فريق بتروجت موسم‬ ‫‪ ،2014-2013‬ومــنــه لــصــفــوف اإلنــتــاج‬ ‫احلربى‪ ،‬قبل أن ينضم للزمالك فى صيف‬ ‫‪ ،2014‬قبل أن يقرر النادى األبيض التخلص‬ ‫من الالعب بعد كثرة مشاكله وافتعاله عدة‬ ‫أزمــات وتراجع مستواه الفنى‪ ،‬فيعيره إلى‬ ‫الريسا اليونانى فى فترة قصيرة ثم االنضمام‬ ‫لصفوف سموحة وافتعال أزمة جديدة مع حسام‬ ‫حسن املدير الفنى للفريق‪ ،‬ليرفض الزمالك قيده‬ ‫وينتقل الالعب لصفوف اإلنتاج فى صفقة انتقال‬ ‫حر‪ ،‬حيث لم يتحصل الالعب على أى عروض‬ ‫احترافية بعد تعدد أزماته فى الفترة األخيرة‪.‬‬ ‫باسم مرسى قدم موسماً استثنائياً فى ‪-2014‬‬ ‫‪ 2015‬مع الزمالك فقاد الفريق بـ ‪ 18‬هدفاً للتتويج‬ ‫بلقب الدورى املمتاز للمرة األولى منذ ‪ 11‬عاماً‪،‬‬ ‫ثم يقود أبناء ميت عقبة للثنائية املحلية بتسجيل‬ ‫هدفى التتويج بالكأس فى شباك األهلى‪ ،‬ليكون‬ ‫واحدا من أهم مهاجمى الكرة املصرية فى ذلك‬ ‫املوسم ويحجز مقعداً أساسياً بصفوف منتخب‬ ‫مصر األول حيث لعب ‪ 10‬مباريات دولية وسجل‬ ‫خاللها ‪ 7‬أهداف‪ ،‬ليتنبأ اخلبراء ومحللو اللعبة‬ ‫بأن يكون باسم هو مستقبل خط هجوم الكرة‬ ‫املصرية ملواسم عديدة قادمة وتلقبه جماهير‬ ‫الزمالك بـ«احلاسم» لقدرته على ترجيح كفة‬

‫باسم مرسى تراجع مستواه وأصبح مصيره غامض ًا مع الكرة‬

‫الفريق فى عدة مناسبات صعبة وفاصلة‪ ،‬ولكن‬ ‫تأتى الرياح مبا ال تشتهى السفن‪.‬‬ ‫وتفرغ باسم مرسى عقب هذا املوسم االستثنائى‬ ‫للتصريحات املثيرة للجدل وإطــاق األحاديث‬ ‫الساخرة عبر مواقع التواصل االجتماعى وافتعال‬ ‫األزمات الواحدة تلو األخرى‪ ،‬ليبتعد عن تركيزه‬ ‫ويتم استبعاده مــن صفوف منتخب الفراعنة‬ ‫ويتراجع مستوى الالعب فنياً وبدنياً بشكل ملحوظ‬ ‫بداي ًة من موسم ‪ ،2016 -2015‬والذى سجل خالله‬ ‫‪ 7‬أهداف فقط خالل مشوار الزمالك بالدورى‪،‬‬ ‫ومثلها فى املوسم الثالث له مع الزمالك بالدورى‬ ‫‪ ،2017-2016‬ليقرر النادى األبيض إطالق سراح‬

‫تصوير‪ -‬فؤاد اجلرنوسى‬

‫الالعب لعدم االستفادة من خدماته‪.‬‬ ‫باسم خاض ‪ 180‬مباراة مبسيرته الكروية ع‬ ‫األندية التى لعب بقميصها ومتكن من تسجيل ‪16‬‬ ‫هدفاً وصناعة ‪ ،16‬وحصل على ‪ 38‬بطاقة صفراء‬ ‫و‪ 4‬كروت حمراء‪.‬‬ ‫مهاجم مصر األول فى موسم ‪ 2015-2014‬عاد‬ ‫من جديد لنقطة الصفر وخسر الكثير من شعبيته‬ ‫بعد املستوى الفنى الهزيل الذى ظهر عليه خالل‬ ‫‪ 3‬مواسم والتفرغ الفتعال األزمات واالبتعاد عن‬ ‫التركيز داخل املستطيل األخضر ليتحول باسم‬ ‫«احلاسم» إلى العب فقد الهوية فى ‪ 3‬مواسم‪،‬‬ ‫يبحث عن ضالته واستعادة عافيته من جديد‪.‬‬


‫« تشوكويزى» ضمن اهتمامات ليفربول فى يناير‬ ‫يسعى ليفربول للتعاقد مع مهاجم فياريال‪ ،‬خالل فترة‬ ‫االنتقاالت الشتوية املقبلة‪ ،‬وف ًقا لتقرير صحفى إجنليزى‪.‬‬ ‫فقد ذكرت صحيفة «مترو» البريطانية‪ ،،‬أن ليفربول‬ ‫بدأ فى متابعة النيجيرى صامويل تشوكويزى‪ ،‬العب‬ ‫فياريال‪ ،‬حتس ًبا لضمه فى يناير املقبل‪.‬‬ ‫وانضم تشوكويزى (‪ 20‬عا ًما) إلى فياريال عام ‪،2018‬‬ ‫وجنح فى تسجيل ‪ 5‬أهداف خالل ‪ 26‬مباراة‪ ،‬فى الليجا‬ ‫باملوسم املاضى‪ ،‬كما أحرز هذا املوسم هد ًفا فى أول ‪3‬‬ ‫مباريات‪.‬‬

‫ولــم يــعــزز ليفربول صفوفه بــأى العــب فــى اخلط‬ ‫األمامى‪ ،‬خالل فترة االنتقاالت الصيفية املنقضية‪ ،‬رغم‬ ‫رحيل املهاجم اإلجنليزى دانييل ستوريدج‪.‬‬ ‫وميلك الريدز ‪ 5‬العبني فى الهجوم حاليا‪ ،‬وهم‪ :‬محمد‬ ‫صالح وساديو مانى وروبرتو فيرمينو وديفوك أوريجى‬ ‫وشــيــردان شاكيرى‪ ،‬ويسعى مسؤولو فريق ليفربول‬ ‫ويورجن كلوب املدير الفنى للفريق لتأمني مستقبل هجوم‬ ‫الريدز خالل فترة االنتقاالت الشتوية املقبلة ال سيما فى‬ ‫ظل العروض املستمرة ‪.‬‬

‫تشوكويزى‬

‫اإليطالى رانييرى يتلقى ً‬ ‫عرضا لتدريب منتخب غينيا‬ ‫يدرس املدرب اإليطالى املخضرم كالوديو رانييرى‪،‬‬ ‫العمل خالل الفترة املقبلة داخل القارة اإلفريقية‪،‬‬ ‫بعد مسيرة حافلة فى أوروبا‪.‬‬ ‫ووفقا لوسائل اإلعالم اإليطالية‪ ،‬فإن اسم رانييرى‬ ‫مدرج فى قائمة املرشحني املحتملني لقيادة منتخب‬ ‫غينيا‪ ،‬بعد إقالة مدربه السابق بــول بــوت‪ ،‬عقب‬ ‫اخلروج من كأس أمم إفريقيا‪.‬‬ ‫وتضم القائمة أسماء أخرى بجانب رانييرى‪ ،‬مثل‬

‫دانييل برايد‪ ،‬دينيس الفانى وبولو دوارتر‪.‬‬ ‫وكانت آخر جتــارب رانييرى‪ ،‬املوسم املاضى مع‬ ‫روما اإليطالى‪ ،‬حيث قاده الحتالل املركز السادس‬ ‫فى جدول الدورى‪ ،‬قبل أن يرحل فى نهاية املوسم‪.‬‬ ‫وقــاد رانييرى العديد من الفرق األوروبــيــة‪ ،‬مثل‬ ‫يوفنتوس تشيلسى وموناكو ورومــا‪ ،‬إال أن التجربة‬ ‫األهم فى مسيرته كانت مع ليستر سيتى‪ ،‬بعد أن قاده‬ ‫لتحقيق لقب الدورى اإلجنليزى‪ ،‬فى مفاجأة كبرى‪.‬‬

‫كالوديو رانييرى‬

‫مالعب‬

‫األحد ‪ - 201٩/٩/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥٦٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5564 - Sunday 8/9/2019‬‬

‫األزمات تشتعل مبك ًرا داخل «يوفنتوس»‬

‫‪11‬‬

‫‪9‬ماندزوكيتش يطلب الرحيل بعد تجاهل سارى‪ ..‬غضب بسبب تواضع مستوى‬ ‫«دى ليخت»‪ ..‬واللياقة البدنية سبب فشل انتقال خضيرة لـ«ليون»‬

‫ماندزوكيتش‬ ‫خالل احتفاله بأحد‬ ‫أهدافه‬

‫يــبــدو أن أي ــام الــكــرواتــى ماندزوكيتش‬ ‫أصبحت مــعــدودة داخــل ج ــدران «السيدة‬ ‫العجوز» بعدما ازدادت العالقة بينه وبني‬ ‫مــاوريــســيــو ســــارى‪ ،‬املــديــر الــفــنــى لفريق‬ ‫يوفنتوس‪ ،‬خاصة بعدما استبعد الالعب من‬ ‫حساباته خالل الفترة املاضية‪،‬‬ ‫وكشفت وسائل اإلعالم اإليطالية‬ ‫عــن تطور جديد فــى العالقة بني‬ ‫يوفنتوس وجنمه الكرواتى ماريو‬ ‫ماندزوكيتش خالل املوسم احلالى‪.‬‬ ‫ووف ـ ًقــا لصحيفة «كــوريــرى ديلو‬ ‫سبورت» اإليطالية‪ ،‬فإن ماريو ماندزوكيتش لم يتقبل أمر‬ ‫استبعاده من قائمة الفريق‪ ،‬وأش ــارت الصحيفة إلــى أن‬ ‫املهاجم الكرواتى‪ ،‬صاحب الـــ‪ 33‬عا ًما‪ ،‬قــرر الرحيل عن‬ ‫السيدة العجوز خالل فترة االنتقاالت الشتوية املقبلة‪.‬‬

‫وأوضحت أن االهتمام األكبر بضم ماريو ماندزوكيتش‬ ‫يأتى من جانب أندية الدورى الصينى‪ ،‬لكن الالعب الكرواتى‬ ‫لم يحدد وجهته املقبلة حتى اآلن‪.‬‬ ‫يُــذكــر أن األرجنتينى جــونــزالــو هيجواين بــات املهاجم‬ ‫األساسى ليوفنتوس فى املوسم احلالى‪ ،‬بعد خوضه إعارتني‬ ‫خالل املوسم املاضى رفقة ميالن وتشيلسى‪.‬‬ ‫فما أوضحت صحيفة «كوريرى ديلو سبورت» أن الهولندى‬ ‫ماتياس دى ليخت‪ ،‬مــدافــع يوفنتوس‪ ،‬هــو املهمة األولــى‬ ‫ملاوريسيو ســارى‪ ،‬املدير الفنى لليوفى‪ ،‬عقب تعافيه من‬ ‫اإلصابة بااللتهاب الرئوى‪.‬‬ ‫وذكرت الصحيفة أن سارى لم يقد أى مباراة رسمية منذ‬ ‫‪ 29‬مايو املاضى‪ ،‬عندما قاد تشيلسى اإلجنليزى للفوز بلقب‬ ‫الدورى األوروبى على حساب أرسنال‪.‬‬ ‫وأضافت أن املــدرب اإليطالى مر عليه ‪ 100‬يــوم بعيدًا‬ ‫عن قيادة املباريات الرسمية‪ ،‬خاصة بعدما تعرض لإلصابة‬

‫أوين‪ :‬فردية صالح لن تؤثر على ليفربول‬ ‫‪..‬وكلوب غير محظوظ بعد أزمة «مانى»‬ ‫أك ــد مــايــكــل أويـ ــن‪ ،‬الع ــب ليفربول‬ ‫الــســابــق‪ ،‬أن فــرديــة محمد صــاح لن‬ ‫تؤثر على الفريق رغــم انفعال ساديو‬ ‫مانى أمام بيرنلى فى اجلولة املاضية‪.‬‬ ‫وأشار أوين إلى هجوم الريدز قائال‪:‬‬ ‫«عندما تنظر لثالثى هجوم ليفربول‬ ‫جتد أن روبرتو فيرمينو هو أكثر العب‬ ‫غير فــردى فى العالم‪ ،‬لذلك سيكون‬ ‫حلما اللعب معه»‪.‬‬ ‫وتــابــع املــهــاجــم اإلجنــلــيــزى السابق‪:‬‬ ‫«عــلــى الــطــرف اآلخـــر‪ ،‬محمد صــاح‬ ‫يــركــز فــقــط عــلــى تسجيل األهـ ــداف‪،‬‬ ‫ويريد أن يكون الهداف‪ ،‬ثم يأتى ساديو‬ ‫مــانــى بــن الــثــنــائــى‪ ،‬يفضل التسجيل‬ ‫ويكون فرديا عندما يتطلب األمر‪ ،‬كما‬ ‫أنه كرمي بعض الشىء فى التمريرات»‪.‬‬ ‫وأكــمــل‪« :‬أعــتــقــد أن الــفــريــق ميتلك‬ ‫تــوازنــا كبيرا هــنــا‪ ،‬لكن األم ــر يــزداد‬ ‫سخونة يو ًما تلو اآلخر‪ ،‬لقد قلت سابقا‬ ‫بعد مباراة بيرنلى هل رأيتم هناك عدة‬ ‫ـوجــب عــلــى ص ــاح التمرير‬ ‫مــواقــف تـ ّ‬ ‫فيها»‪.‬‬ ‫واس ــت ــدرك حــديــثــه‪« :‬تــلــك املشكلة‬ ‫حتــدث طيلة الــوقــت‪ ،‬ويــعــمــل يــورجــن‬ ‫كلوب على تخفيفها‪ ،‬وأعتقد كمهاجم‬ ‫أن هناك توازنا فى كل شىء»‪.‬‬ ‫صالح أمام بيرنلى فضل املراوغة فى‬ ‫الدقائق األخيرة على التمرير ملانى من‬ ‫أجل تسجيل هدف لكن مدافع اخلصم‬ ‫شتت الكرة من أمامه‪.‬‬ ‫خــروج مانى بعد دقائق أظهر وجها‬

‫بااللتهاب الرئوى وابتعد عن مقاعد بدالء يوفنتوس فى أول‬ ‫مباراتني من املوسم اجلديد بالدورى اإليطالى‪ ،‬قبل أن يعود‬ ‫فى األيام األخيرة بشكل تدريجى إلى العمل مرة أخرى‪.‬‬ ‫ولفتت إلى أن مهمة سارى األولى فى يوفنتوس هى التعامل‬ ‫مع دى ليخت‪ ،‬من أجل متكني املدافع الشاب من التأقلم مع‬ ‫البيانكونيرى‪ ،‬السيما وأنه أغلى مدافع فى تاريخ يوفنتوس‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أن دى ليخت لم يقنع أحداً فى ظهوره األول‬ ‫مع يوفنتوس أمام نابولى‪ ،‬حيث قدم أدا ًء سي ًئا فى فوز فريقه‬ ‫على فريق اجلنوب بنتيجة (‪ ،)3-4‬فى اجلولة الثانية من‬ ‫الكالتشيو‪ .‬ونوهت بأن سارى على دراية بأنه يجب أن يعمل‬ ‫مع دى ليخت على وجه التحديد‪ ،‬عقب عودته من هولندا‬ ‫بعد انتهاء ارتباطه مبباريات مع منتخب بــاده‪ ،‬ليس ألنه‬ ‫أغلى العب تعاقد اليوفى معه هذا الصيف‪ ،‬لكن ألن سارى‬ ‫عندما يبدأ العمل مع فريق جديد يبدأ عمله من خالل تعديل‬ ‫اخلط الدفاعى‪.‬‬

‫جــاء ذلــك فى الوقت الــذى كشفت فيه وسائل اإلعــام‬ ‫اإليطالية عن سبب فشل انضمام سامى خضيرة‪ ،‬العب‬ ‫وسط يوفنتوس‪ ،‬إلى صفوف فريق ليون الفرنسى خالل فترة‬ ‫االنتقاالت الصيفية املاضية‪ ،‬وذلك بعدما توصل مسؤولو‬ ‫يوفنتوس التفاق مع ليون إلعارة سامى خضيرة ملدة موسم‪،‬‬ ‫لكن البرازيلى سيلفينيو‪ ،‬املدير الفنى للنادى الفرنسى‪ ،‬أوقف‬ ‫الصفقة ألنه ال يثق فى احلالة البدنية لالعب‪.‬‬ ‫حريصا على التخلى عن بعض العبيه‪،‬‬ ‫وكــان يوفنتوس‬ ‫ً‬ ‫الذين يعتبرون أقل أهمية بالنسبة خلطط املدرب ماوريسيو‬ ‫سارى مع النادى‪ ،‬من ضمنهم سامى خضيرة وبليز ماتويدى‬ ‫وباولو ديباال‪ ،‬لكن مع اقتراب انتهاء فترة االنتقاالت وجد‬ ‫البيانكونيرى نفسه غير قادر على بيع أو إعارة أى من جنومه‬ ‫الكبار‪.‬‬ ‫وقد أدى ذلك إلى استبعاد الثنائى ماريو ماندزوكيتش‬ ‫وإميرى كان من قائمة الفريق لدورى أبطال أوروبا‪.‬‬

‫مانشستر يونايتد ُيغرى بوجبا لتمديد عقده‬

‫يبدو أن الفرنسى بول بوجبا‪ ،‬جنم‬ ‫مانشستر يونايتد‪ ،‬سيبقى فى أولد‬ ‫ت ــراف ــورد‪ ،‬رغــم كــثــرة الــتــقــاريــر التى‬ ‫ربــطــت اســمــه بــاالنــتــقــال إل ــى ريــال‬ ‫مدريد ويوفنتوس فى فترة االنتقاالت‬ ‫الصيفية األخيرة‪.‬‬ ‫وبحسب مــوقــع «كالتشيو‬ ‫ميركاتو» اإليــطــالــى‪ ،‬فإن‬ ‫مينو رايوال‪ ،‬وكيل بوجبا‪،‬‬ ‫بدأ فى إجراء محادثات‬ ‫مــــــع م ــان ــش ــس ــت ــر‬ ‫يــونــايــتــد‪ ،‬بشأن‬ ‫متـــديـــد عــقــد‬ ‫الــــــنــــــجــــــم‬ ‫الــفــرنــســى‬ ‫الــذى ينتهى‬

‫بوجبا‬

‫فى صيف ‪.2021‬‬ ‫ووف ًقا آلخر التطورات‪ ،‬فإن رايوال‬ ‫ويونايتد يناقشان متديد عقد بوجبا‪،‬‬ ‫وزيادة راتبه السنوى من ‪ 17‬مليون يورو‬ ‫إلى ‪ 21‬مليون يورو‪.‬‬ ‫وكــان بوجبا قري ًبا من الرحيل عن‬ ‫اليونايتد هــذا الصيف‪ ،‬حيث أبــدى‬ ‫ريال مدريد ويوفنتوس اهتما ًما بضمه‪،‬‬ ‫لكنهما لم يتوصال التفاق مع مسؤولى‬ ‫النادى اإلجنليزى الذين طلبوا ‪150‬‬ ‫مليون يورو لبيعه‪.‬‬ ‫وت ــع ــرض بــوجــبــا مـــؤخـــ ًرا لهجوم‬ ‫عــنــصــرى م ــن قــبــل بــعــض مشجعى‬ ‫مانشستر يونايتد‪ ،‬بعد إهــداره ركلة‬ ‫جزاء أمام وولفرهامبتون‪ ،‬والتسبب فى‬ ‫هدف أمام كريستال باالس‪.‬‬

‫كومان‪ :‬قادر على تعويض غياب روبن وريبيرى‬

‫أوين‬

‫آخر بعدما اعترض أمام كلوب على ما‬ ‫قــام به صــاح‪ ،‬وحــاول زمــاؤه تهدئته‬ ‫على مقاعد البدالء‪.‬‬ ‫وأردف الع ــب مــانــشــســتــر يــونــايــتــد‬ ‫وريال مدريد‪« :‬هناك العب أنانى وآخر‬ ‫ال‪ ،‬لقد كنت فى أفضل حاالتى بجوار‬ ‫إمييل هيسكى‪ ،‬لم يكن أنانيا وكنت أنا‬ ‫عكسه وهــكــذا‪ ،‬فــى النهاية ال أعتقد‬ ‫أنها ستكون مشكلة للفريق حاليا»‪.‬‬ ‫وأكمل‪« :‬فى املرة املقبلة التى يحصل‬ ‫فيها صالح على الكرة سيكون حريصا‬ ‫أكثر على التمرير فى بعض األحيان‪،‬‬

‫إن كانت هناك فرص أفضل وإذا حدث‬ ‫هذا أعتقد أن األمر سيتم نسيانه»‪.‬‬ ‫وأمت‪« :‬ل ــس ــوء ح ــظ ي ــورج ــن كــلــوب‬ ‫أن هــذا حــدث أمــام الكاميرات‪ ،‬تلك‬ ‫املواقف حتدث فى كل ناد‪ ،‬أحيانا يكون‬ ‫اجلــدال مفيدا ألنها جتعل اجلميع‬ ‫فى غاية التركيز»‪.‬‬ ‫ويحتل صــاح صــدارة ترتيب‬ ‫هــدافــى ليفربول فــى الــدورى‬ ‫اإلجن ـ ــل ـ ــي ـ ــزى بـ ــرصـ ــيـ ــد ‪3‬‬ ‫أهــــــداف‪ ،‬يــلــيــه فــيــرمــيــنــو‬ ‫ومانى برصيد هدفني‪.‬‬

‫صالح‬

‫اعــتــرف كينجسلى كــومــان‪ ،‬جناح‬ ‫بــايــرن ميونخ األملــانــى‪ ،‬برغبته فى‬ ‫تعويض رحــيــل الثنائى آري ــن روبــن‬ ‫وفرانك ريبيرى‪ ،‬مؤكدًا عزمه حتمل‬ ‫هذه املسؤولية‪.‬‬ ‫ورحل الثنائى املخضرم عن النادى‬ ‫البافارى بنهاية املوسم املاضى‪ ،‬ليعلن‬ ‫روبن اعتزاله‪ ،‬بينما انضم ريبيرى إلى‬ ‫فيورنتينا اإليطالى‪.‬‬ ‫وخالل مقابلة مع صحيفة «ليكيب»‬ ‫الفرنسية‪ ،‬قال صاحب الـــ‪ 23‬عا ًما‪:‬‬ ‫«أحب حتمل املسؤولية‪ ،‬لكنها لم تغير‬ ‫شي ًئا عن العام املاضى‪ ،‬فالناس تتوقع‬ ‫الكثير منى‪ ،‬والنجاح بدأ بالفعل‪ ،‬ملا‬ ‫أشعر به من أهمية داخل الفريق»‪.‬‬

‫وأكـــد الــدولــى الــفــرنــســى تقديره‬ ‫للثنائى روبن وريبيرى‪ ،‬سواء من ناحية‬ ‫االستمرارية أو العقلية االحترافية‪،‬‬ ‫وهــو مــا يدفعه لــعــدم االستهتار أو‬ ‫التراخى‪ .‬واستطرد‪« :‬إذا جنحت فى‬ ‫االســتــمــرار مبــســاعــدة الــفــريــق على‬ ‫الفوز فالنجومية ستأتى تلقائ ًيا‪ ،‬رغم‬ ‫عدم تطلعى للشهرة»‪.‬‬ ‫وأكمل‪« :‬أشعر بثقة زمالئى البالغة‬ ‫ولدى شعور بأنهم يعولون‬ ‫فى قدراتى‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫على أكثر منذ املوسم املــاضــى‪ ،‬كما‬ ‫ّ‬ ‫جاء لى توماس مولر وقال لى إن األمر‬ ‫يعود لــى لصناعة الــفــارق‪ ،‬وأحببت‬ ‫حتمل هذه املسؤولية‪ ،‬وأسعى ملساعدة‬ ‫بايرن على الفوز بكل شىء»‪.‬‬

‫كومان‬


‫‪12‬‬

‫فنون‬

‫األحد ‪ - 201٩/٩/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥٦٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5564 - Sunday 8/9/2019‬‬

‫المسابقة الروائية الطويلة بـ«الجونة السينمائى»‪:‬‬

‫‪ 12‬فيل ًما تتنافس على ‪ 6‬جوائز و‪ 110‬آالف دوالر‬

‫‪ 3 9‬أفالم مأخوذة عن وقائع حقيقية‪ ..‬والحروب األهلية حاضرة فى «‪ »1982‬اللبنانى و«بابيشا» الجزائرى‬

‫مثلما يؤكد القول الشائع أن «اجلواب‬ ‫يبان من عنوانه»‪ ،‬فى مهرجانات السينما‬ ‫ينظر النقاد واخلبراء إلى مسابقة األفالم‬ ‫الروائية باعتبارها العنوان والبرواز الذى‬ ‫يقدم املهرجان نفسه من خاللها ومنذ‬ ‫انطالق دورتــه األولــى عــام ‪ 2017‬ومتثل‬ ‫مسابقة األفالم الروائية مبهرجان اجلونة‬ ‫عنوانا قويا لكل دورة من دورتى املهرجان‬ ‫السابقتني للمستوى الفنى املتميز ألفالم‬ ‫املسابقة‪ ،‬وفى الــدورة الثالثة للمهرجان‬ ‫خــال الفترة مــن ‪ 19‬حتى ‪ 27‬سبتمبر‬ ‫اجلارى اختارت إدارة املهرجان ‪ 12‬فيلما‬ ‫روائيا طويال تتنافس على جوائز املسابقة‬ ‫الـــ‪ 6‬التى تصل قيمتها املــاديــة إلــى ‪110‬‬ ‫آالف دوالر‪ ،‬حيث يتم اقتسام اجلائزة‬ ‫النقدية بــالــتــســاوى بــن املــخــرج واملنتج‬ ‫الرئيسى للفيلم الفائز بها‪ .‬تتنوع قضايا‬ ‫وموضوعات أفالم املسابقة هذا العام لكن‬ ‫الظاهرة الالفتة للنظر أن معظمها مأخوذ‬ ‫عن وقائع حقيقية‪.‬‬ ‫أول هــذه األف ــام «ســيــدة النيل» وهو‬ ‫فيلم فرنسى بلجيكى روان ــدى مشترك‪،‬‬ ‫مــن إخـــراج عتيق رحــيــمــى‪ .‬ينتقى هذا‬ ‫الفيلم أحدا ًثا من رواية للكاتبة الرواندية‬ ‫ســكــوالســتــيــك مــوكــاســوجنــا‪ ،‬وقــعــت فى‬ ‫مــدرســة كاثوليكية داخلية عــام ‪.1973‬‬ ‫افتتح الفيلم الدورة الـ‪ 44‬ملهرجان تورنتو‬ ‫السينمائى الدولى‪.‬‬ ‫وفيلم «أغنية بال عــنــوان»‪ ،‬وهــو إنتاج‬ ‫مشترك بني ‪ 3‬دول‪ ،‬هى بيرو وإسبانيا‬ ‫وأمريكا‪ ،‬ومن إخراج ميلينا ليون‪ ،‬يُصور‬ ‫الفيلم‪ ،‬املبنى على قصة حقيقية‪ ،‬عمليات‬ ‫تــهــريــب األطــفــال الــبــيــروفــيــن املُفجعة‪،‬‬ ‫عبر تتبعه رحلة بحث املوسيقية الشابة‬ ‫جيورجينا‪ ،‬عن طفلتها حديثة الوالدة‪ ،‬التى‬

‫‪٠١١١٦٠٠٦٠٠٧‬‬

‫اشتراك‬

‫مت اختطافها من عيادة إجناب وهمية فى‬ ‫العاصمة ليما‪.‬‬ ‫ومن جواتيماال فيلم إنتاج مشترك مع‬ ‫فرنسا بعنوان «املرأة الباكية»‪ ،‬من إخراج‬ ‫خايرو بوستامانتى‪ ،‬ويــدور حول إنريكى‪،‬‬ ‫جــنــرال متقاعد‪ ،‬أش ــرف على املذبحة‬ ‫اجلــمــاعــيــة الــتــى وقــعــت فــى جواتيماال‬ ‫منذ ‪ 30‬عا ًما‪،‬الفيلم مبنى على أسطورة‬ ‫أمريكية‪ -‬التينية كالسيكية‪ ،‬و ُعرض عامل ًيا‬ ‫ألول مرة فى الدورة الـ‪ 16‬لـ«أيام فينيسيا»‪.‬‬ ‫وتلعب احلروب عامال مشتركا بني أكثر‬ ‫من فيلم من أفالم املسابقة‪ ،‬منها الفيلم‬ ‫اللبنانى‪ -‬األمريكى املشترك «‪ »1982‬من‬ ‫إخ ــراج وليد مــؤنــس‪ ،‬وت ــدور أحــداثــه فى‬ ‫صيف عام ‪ ،1982‬وبينما كانت االمتحانات‬ ‫النهائية جترى بسالسة فى مدرسة آمنة‬ ‫متوارية فــى رحــاب اجلــبــال املُطلة على‬

‫البولندى‪ -‬الفرنسى املشترك‬ ‫«عــيــد ال ــق ــرب ــان» م ــن إخـ ــراج‬ ‫يــان كــومــاســا‪ ،‬وتـــدور أحــداثــه‬ ‫عندما يختبر «دانيال»‪ ،‬البالغ‬ ‫مــن العمر ‪ 20‬عــا ًمــا‪ ،‬جتربة‬ ‫روحية أثناء إقامته فى سجن‬ ‫ل ــأح ــداث‪ .‬أراد أن يصبح‬ ‫كاهنًا‪ ،‬لكن سجله اإلجرامى يقف حا ًئال‬ ‫أمام حتقيق حلمه‪.‬‬ ‫ويــطــرح الفيلم الــبــلــغــارى‪ -‬اليونانى‬ ‫املشترك «األب» قضية التواصل مع األقرب‬ ‫إلينا فى احلياة‪ ،‬وهو من إخراج كريستينا‬ ‫جروزيفا وبيتر فــاجلــانــوف‪ ،‬وي ــدور بعد‬ ‫فقدان «فاسيل» زوجته‪ ،‬ويصدق ادعاءات‬ ‫جــارتــه التى تخبره أن الــزوجــة الراحلة‬ ‫حتادثها عن طريق الهاتف‪ .‬وبسبب إميانه‬ ‫بالقوى اخلارقة للطبيعة يطلب «فاسيل»‬

‫بــيــروت‪ ،‬يــنــوى وســـام‪ ،‬الصبى البالغ‬ ‫من العمر ‪ 11‬عا ًما‪ ،‬البوح لزميلته فى‬ ‫الصف «جوانا» مبدى حبه لها‪ ،‬وبينما‬ ‫يتطلع «وسام» للتعبير عن مكنون ذاته‪،‬‬ ‫تتعرض البالد لهجوم جوى يطال سماء‬ ‫بيروت‪.‬‬ ‫والفيلم اجلزائرى الفرنسى البلجيكى‬ ‫املشترك «بابيشا» مــن إخ ــراج مونيه‬ ‫مــــدور‪ ،‬وتــــدور أح ــداث ــه فــى تسعينيات‬ ‫اجلــزائــر‪ ،‬حيث متتلك «جنــمــة»‪ ،‬البالغة‬ ‫مــن الــعــمــر ‪ 18‬ع ــا ًم ــا‪ ،‬شــغـ ًفــا بتصميم‬ ‫األزياء واملوضة‪ .‬ال تدع «جنمة» األحداث‬ ‫املأساوية للحرب األهلية فى بالدها تؤثر‬ ‫على اختبارها حياة الشباب الطبيعية‪،‬‬ ‫فتستمتع باخلروج فى الليالى مع صديقتها‬ ‫«وسيلة»‪.‬‬ ‫قضية ارتداء ثوب الدين يطرحها الفيلم‬

‫هيفاء وهبى تعود للسينما‬ ‫بعد غياب ‪ 5‬سنوات‬

‫االشتراك بقى أسهل‬ ‫«اشتراك»‬

‫فى رسالة قصيرة‬ ‫أرسل كلمة‬ ‫أو واتس آب على رقم ‪ ٠١١١٦٠٠٦٠٠٧‬واحنا هنكلمك‬ ‫وطهاالشتراك خطوة بخطوة وهتاخد‬ ‫ونساعدكرميفى‬ ‫تجربة مجانية لمدة ‪ ٣٠‬يوم‬

‫مساعدة وسيط روحانى محترف للتواصل‬ ‫مع زوجته‪.‬‬ ‫كما يطرح الفيلم املغربى‪ -‬الفرنسى‬ ‫املشترك «آدم»‪ ،‬من إخراج مرمي توزانى‪،‬‬ ‫قضية املحرمات املجتمعية‪.‬‬ ‫قضية أخرى يطرحها الفيلم التونسى‬ ‫الفرنسى البلجيكى املشترك «حلم نورا»‬ ‫من إخراج هند بوجمعة‪ ،‬حيث تدور أحداثه‬ ‫بينما يقضى زوجها «سفيان» مدة عقوبته‬ ‫فى السجن‪ ،‬تعمل «نــورا»‪ ،‬وهى أم لثالثة‬ ‫أطــفــال‪ ،‬فــى محل تنظيف مالبس تدبر‬ ‫به عيشها‪ .‬تقابل «األسعد» الــذى يصبح‬ ‫حب حياتها‪ ،‬معه تغيرت نظرتها للحياة‬ ‫بشكل كامل‪ .‬وفى الفيلم السودانى املصرى‬ ‫األملــانــى الفرنسى الــنــرويــجــى املشترك‬ ‫«ستموت فى العشرين»‪ ،‬من إخراج أمجد‬ ‫أبوالعال‪ ،‬يــدور فى قرية سودانية‪ ،‬يولد‬

‫« ُمزمل»‪ ،‬بعد أعوام من االنتظار‪ ،‬ملعو ًنا‬ ‫بنبوءة الــدرويــش التى تفيد مبوته عند‬ ‫بلوغه سن العشرين‪.‬‬ ‫ويــطــرح الفيلم الفرنسى «الفتاة ذات‬ ‫الـ ِـســوار»‪ ،‬من إخــراج ستيفان دميوستيه‪،‬‬ ‫القضايا الشائكة لالختالف بني األجيال‬ ‫من خالل «ليزا» الفتاة البالغه من العمر ‪16‬‬ ‫عاما‪ ،‬التى يتم اتهامها بقتل أعز أصدقائها‬ ‫فى حادثة وقعت منذ عامني سابقني على‬ ‫أحداث الفيلم‪ .‬أُسرتها تدعمها بقوة‪ ،‬ولكن‬ ‫عند نقل األمــر إلــى قاعة املحكمة تبدأ‬ ‫أسرار حياتها اخلفية فى التفشى‪ .‬الفيلم‬ ‫محاولة لتصوير اللغز املُتَمثل فى قلة خبرة‬ ‫األجيال الشابة ويطرح فى درامــا قاعة‬ ‫محكمة ُمذهلة سـ ً‬ ‫فزعا‪ :‬هل نحن‬ ‫ـؤال ُم ً‬ ‫ح ًقا نعرف أحبابنا؟‬ ‫وفى أجواء موسيقية يدور الفيلم األملانى‬ ‫«الرا» من إخ ــراج يــان‪ -‬أوليه جريستر‪،‬‬ ‫وذلك عندما يحل عيد ميالد «الرا» الـ‪،60‬‬ ‫فى نفس اليوم الــذى يشترك فيه ابنها‬ ‫«فيكتور»‪ ،‬عــازف البيانو املحترف‪ ،‬فى‬ ‫إحياء حفلة موسيقية مهمة للغاية‪ .‬األم‬ ‫املتسلطة على ابنها خططت له مسيرته‬ ‫املوسيقية بأكملها‪ ،‬ولكنه غــائــب منذ‬ ‫أسابيع‪ ،‬وال شىء يشير إلى أن وجودها‬ ‫فــى احلفل أمــر مــرغــوب فيه‪ .‬تتصاعد‬ ‫األحداث لتكتشف «الرا» أن «فيكتور» قد‬ ‫فر من قبضتها بهذا احلفل‪ .‬فاز الفيلم‬ ‫بجوائز عــدة فــى ال ــدورة ال ـــ‪ 54‬ملهرجان‬ ‫كارلوفى فــارى السينمائى الدولى‪ ،‬منها‬ ‫جائزة جلنة التحكيم اخلــاصــة‪ ،‬وجائزة‬ ‫موهبة السينما األملانية اجلديدة ألفضل‬ ‫مخرج‪ ،‬إضافة إلى جائزة االحتاد الدولى‬ ‫لنقاد السينما (فيبريسى) فى الدورة الـ‪37‬‬ ‫ملهرجان ميونيخ السينمائى الدولى‪.‬‬

‫صفحة‬

‫بجنيه واحد يومي ًا ‪ ١٠‬صفحات إضافية على جميع أجهزتك اإللكترونية‬

‫تعود هيفاء وهبى إلى السينما من جديد من خالل‬ ‫فيلمها «عقدة اخلواجة» الذى يشاركها بطولته باسل‬ ‫خياط وأحمد الفيشاوى واملأخوذ عن قصة كرمي‬ ‫فاروق‪ ،‬وسيناريو وحوار أمني جمال ومحمد أبوالسعد‬ ‫وشــريــف يسرى وإخ ــراج محمد حماقى فــى أولــى‬ ‫جتاربه اإلخراجية بعدما عمل مساعداً للمخرجني‬ ‫معتز التونى واملــخــرج محمد يــاســن‪ ،‬ومــن املقرر‬ ‫تصوير الفيلم بني القاهرة وأكثر من دولة أوروبية‪،‬‬ ‫جدير بالذكر أن حسن الرداد وهنا الزاهد سبق أن‬ ‫لعبا منذ عامني بطولة فيلم بعنوان عقدة اخلواجة من‬ ‫تأليف هشام ماجد وشيكو وإخراج بيتر ميمى‪ .‬كانت‬ ‫هيفاء وهبى ابتعدت عن البطوالت السينمائية منذ ‪5‬‬

‫سنوات‬ ‫عـــــقـــــب‬ ‫أزمــــــــــــــة‬ ‫فــــيــــلــــمــــهــــا‬ ‫ح ـ ــاوة روح والـ ــذى‬ ‫تعرض للمنع بقرار وزارى‬ ‫ومت استئناف العرض مرة أخرى‬ ‫بعدها بعامني بحكم قضائى واكتفت‬ ‫بالظهور كضيفة شرف فى فيلم خير وبركة بطولة‬ ‫على ربيع ومحمد عبدالرحمن ومــى سليم وتــارا‬ ‫عماد‪ ،‬ومــن إخــراج سامح عبدالعزيز وهــو مخرج‬ ‫فيلمها حالوة روح‪.‬‬

‫من بينها «نورا تحلم»‪ ..‬و«سراب»‬

‫تصفح‬ ‫األعداد‬ ‫السابقة‬

‫خاصية البحث‬ ‫المتقدم‬

‫‪ 12‬فيل ًما تونس ًيا تشارك ضمن فعاليات «أيام قرطاج»‬

‫الحصول‬ ‫على نسختك‬ ‫من العاشرة‬ ‫مساء‬

‫سهولة‬ ‫التصفح‬

‫لالشتراك‬ ‫مباشرة‪:‬‬

‫‪Page 1‬‬

‫‪Page 2‬‬

‫‪Page 3‬‬

‫‪Page 4‬‬

‫‪ -١‬تفضل بزيارة الرابط ‪pdf.almasryalyoum.com‬‬ ‫‪ -٢‬اضغط «اشترك اآلن»‬ ‫‪ -٣‬أدخل بيانات التسجيل الخاصة بك‬ ‫‪ -٤‬أو تواصل معنا «خدمة العمالء» ‪27955777‬‬ ‫واتساب ‪٠١١١٦٠٠٦٠٠٧‬‬

‫‪Page 5‬‬

‫المشاركة‬ ‫على‬ ‫السوشيال‬ ‫ميديا‬

‫أعلنت إدارة مهرجان أيام قرطاج السينمائية والتى‬ ‫حتمل الــدورة اســم «جنيب عياد»‪ ،‬عن قائمة األفــام‬ ‫التونس ّية التى ّت اختيارها من قِ بل جلان مستقلّة‪ ،‬بهدف‬ ‫املشاركة فى املسابقات الرسمية للدورة املقبلة واملقرر‬ ‫انطالقها ‪ 26‬أكتوبر املقبل وحتى ‪ 2‬نوفمبر‪.‬‬ ‫وتضمنت األعمال املشاركة‪ 12 ،‬فيلما‪ ،‬جاءت كالتالى‪:‬‬ ‫‪ 3‬أفــام مت اختيارها ضمن مسابقة األفــام الروائية‬ ‫الطويلة‪ ،‬وهى‪« ،‬نــورا حتلم» للمخرجة هند بو جمعة‪،‬‬ ‫من إنتاج ‪ ،propaganda‬و«بيك نعيش» للمخرج مهدى‬ ‫برصاوى إنتاج ‪ ،cinetelefilms‬باإلضافة إلى «قيرة»‬ ‫للمخرج الفاضل اجلزيرى إنتاج ‪.nouveau film‬‬ ‫بينما فى مسابقة األفالم الروائية القصيرة تضمنت‬ ‫«‪ »true story‬للمخرج أمني خلنش إنتاج ‪ ulysson‬و‬ ‫‪ ،antworks‬و«‪ » charter‬للمخرج صبرى بوزيد‪ ،‬إنتاج‬ ‫‪« ،bahamut films‬هــروب» للمخرج يؤاب الدشراوى‬ ‫إنــتــاج ‪ godolphin films‬و«ســـراب» للمخرجة فاتن‬ ‫اجلزيرى من إنتاج ‪.audimage‬‬

‫أمــا فى مسابقة األفــام الوثائقية الطويلة‬ ‫فتم اختيار «‪ »hanted past‬للمخرجة فاطمة‬ ‫الـ ّريــاحــى إنــتــاج قناة اجلــزيــرة الوثائق ّية و«على‬ ‫العارضة» لسامى التليلى إنتاج ‪nomadis images‬‬ ‫و‪ mille et une productions‬و«‪10 fathallah tv‬‬ ‫‪ »ans et une révolution plus tard‬للمخرجة‬ ‫وداد الزغالمى إنتاج ‪ ulysson‬وفى مسابقة األفالم‬ ‫الوثائقية القصيرة اختارت اللجنة فيلمني هما «أهل‬ ‫الكهف» للمخرج فخرى الغزال إنتاج ‪rosa luxemburg‬‬ ‫‪ stiftung‬والفيلم اآلخر «من طني» ليونس بن سليمان‬ ‫إنتاج ‪.cine par’court‬‬ ‫ومت اختيار هذه األفالم من ضمن ‪ 40‬فيلما بني روائى‬ ‫ووثائقى طويل وقصير قدمت للمهرجان‪ ،‬بينما تشكلت‬ ‫جلنة مشاهدة األفالم الروائية من‪ :‬أنيسة البراق‪ ،‬أمنة‬ ‫القلى‪ ،‬كرمي حمودة‪ ،‬حمادى عرافة‪ ،‬وخميس خياطى‪،‬‬ ‫بينما األفالم الوثائقية تكونت من محمد حداد‪ ،‬محسن‬ ‫فريجى‪ ،‬خالد عقربى‪ ،‬ألفة شقرون‪ ،‬أمني بوخريص‪.‬‬


‫‪13‬‬

‫األحد ‪ - 201٩/٩/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥٦٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5564 - Sunday 8/9/2019‬‬

‫يضر الصحة‪ ..‬ويسبب الوفاة‬

‫«التقمص»‪ ..‬شبح يطارد الممثل‬

‫استشارى نفسى‪« :‬ضعف الشخصية» يدفع بالنجم إلى المرض‪ ..‬وهذه الحالة غير مقتصرة على الفنانين فقط‬

‫كتب‪ -‬محمود عبدالوارث‪:‬‬ ‫مــا إن يطلع عــلــى الــســيــنــاريــو إال ويــبــدأ‬ ‫فى وضــع تصور ملا سيجسده أمــام عدسة‬ ‫الكاميرا‪ ،‬فال يكتفى بــأداء ما هو مطلوب‬ ‫منه‪ ،‬بل يزيد عليه بقراءات تتعلق بالشخصية‬ ‫امل ــراد أداؤهـــا‪ ،‬وعليه يتعايش فيها لفترة‬ ‫طويلة إلــى أن يصبح سجينًا فيها‪ ،‬وتتعثر‬ ‫خطاه للخروج منها‪.‬‬ ‫بــهــذه املــعــطــيــات تــعــامــل بــعــض الفنانني‬ ‫مــع الشخصيات التى يجسدونها مــن هذا‬ ‫املنطلق‪ ،‬وعليه حصدوا عــد ًدا من اجلوائز‬ ‫إلتــقــان عــمــلــهــم‪ ،‬لــكــن فــى املــقــابــل خــســروا‬ ‫حياتهم‪ ،‬والتى أصبحت غير مستقرة‪ ،‬كما‬ ‫فتحوا با ًبا للعالج النفسى‪.‬‬ ‫ويُعد من أبــرز الفنانني املصريني الذين‬ ‫عــانــوا مــن هــذه النقطة هــو الــراحــل أحمد‬ ‫زكــــى‪ ،‬والـــــذى ســبــق أن قــــال‪ ،‬ف ــى ح ــوار‬ ‫تليفزيونى مع اإلعالمى طــارق حبيب‪ ،‬إنه‬ ‫يستعد ألدواره كالطبيب النفسى‪ ،‬فاألخير‬ ‫يصنف املريض‪ ،‬ثم يتابع حالته ويعايشها‪،‬‬ ‫ويــســألــه عــن طــفــولــتــه وأحــامــه واملجتمع‬ ‫املحيط به ومشكالته‪ ،‬ومن ثم يضع يده على‬ ‫مواطن الضعف والقوة‪ ،‬وأخي ًرا يكتب العالج‬ ‫املطلوب‪.‬‬ ‫وأوضح «زكى» أن املمثل ً‬ ‫بدل من أن يضع‬

‫عالجا كالطبيب النفسى يقرب الشخصية‬ ‫ً‬ ‫إل ــى جــهــازه الــعــصــبــى ويتقمصها‪ ،‬ولــســوء‬ ‫حظه أغلب شخصياته كانت مركبة‪ ،‬ضار ًبا‬ ‫املثل بأفالم «زوجــة رجــل مهم» و«الــبــرىء»‬ ‫و«التخشيبة» و«احلــب فوق هضبة الهرم»‪،‬‬ ‫وهنا واجــه صعوبة فــى التخلص مــن هذه‬ ‫الشخصيات عقب إنهاء التصوير‪.‬‬ ‫وتابع «زكــى» روايــتــه‪« :‬عقب إنهاء عملى‬ ‫أعــود ألحمد زكى وأشعر باندهاش‪ ،‬أشعر‬ ‫بأن ردود أفعالى غريبة‪ ،‬ألننى كنت داخل‬ ‫شخصية أخرى‪ ،‬املمثل مبرور الوقت يصاب‬ ‫باكتئاب‪ ،‬وهو أمر محبب له لتعلقه بشىء‬ ‫يحبه‪ ،‬وربنا يستر»‪.‬‬ ‫ومن رحم معاناة أحمد زكى تعرض عدد‬ ‫مــن الفنانني لنفس املــوقــف‪ ،‬لعل أبــرزهــم‬ ‫خالد الصاوى بعد جتسيد شخصية «نائل»‬ ‫بفيلم «الفيلم األزرق»‪ ،‬ونيللى كرمي مبسلسل‬ ‫«ذات»‪ ،‬وغيرهما الكثير وفق اعترافاتهم فى‬ ‫البرامج احلوارية‪.‬‬ ‫عامل ًيا‪ ،‬أعاد طرح فيلم «اجلوكر»‪ ،‬لبطله‬ ‫خواكني فينيكس‪ ،‬األضواء إلى الفنان الراحل‬ ‫هيث ليدجر‪ ،‬وهو من تعرض ألزمة نفسية‬ ‫عقب االنتهاء من جتسيد نفس الشخصية‬ ‫بفيلم «ذى دارك نايت»‪.‬‬ ‫وتــوفــى «لــيــدجــر» فــى عــام عــرض الفيلم‬

‫تولت منصب مفوضة االتحاد األوروبى لفترتين‬

‫وزيرة بالسويد تستقيل‬ ‫من أجل «البيت واألوالد»‬

‫قالت وزيــرة خارجية السويد مارجوت‬ ‫فــالــســتــروم‪ ،‬الــتــى ق ــادت سياسة بالدها‬ ‫اخلــارجــيــة املــنــاصــرة لقضايا امل ــرأة منذ‬ ‫تــولــيــهــا املــنــصــب ف ــى عـــام ‪ ،2014‬إنــهــا‬ ‫ستستقيل لقضاء وقت أطول مع عائلتها‪.‬‬ ‫وفــالــســتــروم مــنــاصــرة قــويــة حلــقــوق‬ ‫اإلنسان‪ ،‬وعملت فى السابق ممثلة خاصة‬ ‫لألمم املتحدة فى قضايا العنف اجلنسى‬ ‫داخ ــل مــنــاطــق الــصــراع‪ .‬وتــولــت منصب‬ ‫مفوضة االحتاد األوروبى لفترتني‪.‬‬ ‫وقالت وزيــرة اخلارجية السويدية فى‬ ‫بيان‪« :‬قدمت كل ما لــدى جلعل السويد‬ ‫(بلدا) آمنا يحظى باالحترام على املستوى‬

‫الــدولــى وبالتقدير كشريك»‪ .‬وأضــافــت‪:‬‬ ‫«حان الوقت لقضاء وقت أطول مع زوجى‬ ‫وأوالدى وأحفادى»‪.‬‬ ‫واضــطــرت الــوزيــرة فى وقــت سابق من‬ ‫العام اجلــارى إللغاء زيــارة إلسرائيل بعد‬ ‫اعتراف حكومة السويد بدولة فلسطني‪.‬‬ ‫وســحــبــت إســرائــيــل أيــضــا ســفــيــرهــا من‬ ‫ستوكهولم‪ .‬وقــالــت فــالــســتــروم لــإذاعــة‬ ‫السويدية إنها تتوقع أن يعلن رئيس الوزراء‬ ‫ستيفان لوفن‪ ،‬اسم الوزير اجلديد الثالثاء‬ ‫املــقــبــل‪ .‬وذك ــرت احلــكــومــة أن فالستروم‬ ‫قالت إنها ترغب فى ترك منصبها فورا‪،‬‬ ‫لكنها لم حتدد موعدا لذلك‪.‬‬

‫‪ ،2008‬بتناول جرعة زائــدة من املهدئات‪،‬‬ ‫وتعددت الروايات حول ما إذا كان جلأ لتلك‬ ‫األق ــراص ملعاناته النفسية مــن «اجلــوكــر»‪،‬‬ ‫لكن ما تبقى هى املذكرات التى تركها حول‬

‫طريقة االستعداد لتلك الشخصية‪« :‬جلست‬ ‫فى غرفة أحد فنادق لندن ملدة شهر تقري ًبا‬ ‫ونحيت نفسى بــعــيـ ًدا‪ ،‬وشــرعــت فــى كتابة‬ ‫مذكرات صغيرة‪ ،‬واختبرت نبرات أصوات‬

‫للشخصية الختيار األفضل منها‪ ،‬كــان من‬ ‫املهم إيجاد صوت مؤثر ومضحك فى نفس‬ ‫الوقت إلى حد ما»‪.‬‬ ‫وأردف «لــيــدجــر» فــى مــذكــراتــه‪ ،‬حسب‬ ‫مــا نقلته «سبوتنيك»‪« :‬اتــفــقــت مــع نفسى‬ ‫فى النهاية على أننى سأجسد دور مريض‬ ‫نفسيا‪ ،‬دور شخص يتمتع بأقل درجــة من‬ ‫الضمير جتاه أفعاله‪ ،‬فهو مجرد مهرج معتل‬ ‫نفس ًيا‪ ،‬ويقتل بدم بارد»‪.‬‬ ‫ممــا سبق رمبــا يتحول األم ــر مــن مجرد‬ ‫إتقان ألداء شخصية سينمائية إلــى مرض‬ ‫واكتئاب نفسى للممثل‪ ،‬وهو ما يقول عنه‬ ‫الــدكــتــور جــمــال فــرويــز‪ ،‬اســتــشــارى الطب‬ ‫النفسى‪ ،‬إن الفنان من الطبيعى أن يتقمص‬ ‫الشخصية إلــى حـ ٍـد معني‪ ،‬ومبجرد انتهاء‬ ‫دوره فــى التصوير ينتهى هــذا التقمص‪،‬‬ ‫معتب ًرا أن القاعدة تقول «كلما كان مضطر ًبا‬ ‫نفس ًيا سيطرت عليه هذه الشخصية»‪.‬‬ ‫ويضيف «فــرويــز»‪ ،‬لـ«املصرى اليــت»‪ ،‬أن‬ ‫هذه احلالة تُسمى باضطراب الشخصية‪،‬‬ ‫فهى ال تكون ناضجة‪ ،‬وبالتالى أى شخصية‬ ‫جــديــدة يــتــعــايــش مــعــهــا ويــنــســى شخصيته‬ ‫األصلية‪ ،‬وهــى نتيجة معاناته من ضغوط‬ ‫حياتيه منها حرمان عاطفى شديد‪ ،‬ويجد‬ ‫التعويض من خالل التقمص الدائم‪.‬‬

‫ويعتبر «فرويز» أنه حال امتالك الفنان‬ ‫لشخصية قوية فلن يتأثر بــأى دور مهما‬ ‫كانت صعوبته‪ ،‬منوهً ا أن هذه احلالة غير‬ ‫مقتصرة على املمثلني فقط‪ ،‬بل على العامة‬ ‫كــذلــك‪ ،‬فمنهم مــن يتعايش مــع شخصيات‬ ‫أخرى يشاهدها فى التليفزيون‪ ،‬فهذا أمر‬ ‫خاطئ‪.‬‬ ‫فيما ترى الدكتورة سوسن فايد‪ ،‬أستاذة‬ ‫عــلــم الــنــفــس بــاملــركــز الــقــومــى لــلــبــحــوث‬ ‫االجتماعية واجلنائية‪ ،‬أن تقمص الفنان‬ ‫لشخصية فنية بدرجة عميقة ال يعتبر دقة‬ ‫فى عمله‪ ،‬بل له بُعد سيكولوجى يتمثل فى‬ ‫هروبه من شخصيته احلقيقية ألن الــدور‬ ‫حــرك مشاعره وجلب له راحــة نفسية من‬ ‫معاناته الواقعية‪ ،‬فيتحول التمثيل إلى عالج‬ ‫وهمى‪ ،‬ويرفض بعدها اخلروج من التقمص‪.‬‬ ‫وضعف شخصية املمثل هو أحد العوامل‬ ‫التى تدفعه لعدم اخلروج من تقمص الدور‬ ‫وفق رواية «سوسن» لـ«املصرى اليت»‪ ،‬وهو‬ ‫من يجد نفسه يعوض به عدم قبول اآلخرين‬ ‫له فى حياته‪ ،‬وفى هذه احلالة يلجأ الطبيب‬ ‫إلى تقييم حالته والتعرف على تفاصيلها‪،‬‬ ‫وطــبــيــعــتــه ومــشــكــاتــه الــنــفــســيــة‪ ،‬وأســبــاب‬ ‫راحته مع الدور الذى يجسده‪ ،‬ومن ثم يضع‬ ‫برنامجا عالج ًيا إلشباع هذا النقص‪.‬‬ ‫ً‬

‫واسعا‬ ‫بعد أن لقيت صورته انتشا ًرا‬ ‫ً‬

‫فنان ليتوانى يرسم سمير غانم بـ «الصدفة»‬ ‫«روكاس»‪ :‬الشخصية من وحى الخيال‪ ..‬وعلمت من التعليقات أنها تشبه فنانا مصريا‬

‫أنجبت توأما لتصبح أكبر أم سنا فى العالم‬

‫هندية تحقق معجزة فى عمر ‪ 74‬عا ًما‬

‫أجنبت امرأة هندية فى الرابعة والسبعني‬ ‫من عمرها‪ ،‬توأما من بنتني‪ ،‬خــال األيــام‬ ‫األخــيــرة‪ ،‬لتصبح بــذلــك أكــبــر أم سنا فى‬ ‫العالم‪ .‬وبحسب موقع «أوديتى سنترال»‪ ،‬فإن‬ ‫األم الهندية‪ ،‬ماجناياما‪ ،‬متكنت من إجناب‬ ‫التوأم بفضل تقنية التلقيح الصناعى‪.‬‬ ‫وتــزوجــت امل ــرأة املحظوظة سنة ‪،1962‬‬ ‫وعانت صعوبات فى اإلجنــاب طيلة عقود‪،‬‬ ‫ولم تنفع كل املحاوالت‪ ،‬رغم ارتيادها عددا‬ ‫كبيرا من املستشفيات واألطباء املختصني‪.‬‬ ‫ورغم أن املرأة بلغت سن اليأس قبل ‪25‬‬ ‫عاما‪ ،‬لم تيأس من عدم اإلجنــاب‪ ،‬وظلت‬

‫متشبثة بحلم األمومة‪.‬‬ ‫وفى السنة املاضى‪ ،‬الحت بارقة أمل أمام‬ ‫الزوجني‪ ،‬حينما عرفا أن جارتهما البالغة‬ ‫‪ 55‬عاما متكنت من اإلجنــاب بفضل تقنية‬ ‫التلقيح الصناعى‪.‬‬ ‫وما إن الحظ الزوجان جتربة جارتهما‪،‬‬ ‫حــتــى قـــررا أن يستعينا بتقنية التلقيح‬ ‫الصناعى‪ ،‬وتكللت جتربتهما بنجاح وصفه‬ ‫كثيرون بـــ«اخلــارق»‪ .‬وتتمتع البنتان التوأم‬ ‫بصحة جيدة‪ ،‬لكن مت اإلبقاء عليهما داخل‬ ‫املستشفى ملزيد من املراقبة‪ ،‬ريثما يتأكد‬ ‫األطباء من سالمتهما التامة‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمود عبدالوارث‪:‬‬ ‫عــلــى نــحــو مــفــاجــئ‪ ،‬تــــداول رواد مــواقــع‬ ‫التواصل االجتماعى صورة لرسمة تبدو من‬ ‫الوهلة األولى أنها للفنان سمير غامن‪ ،‬وعلى‬ ‫هــذا األس ــاس شــاركــهــا البعض معبرين عن‬ ‫إعجابهم‪ ،‬إال أن آخرين ظلوا متشككني حول‬ ‫ما إذا كان هذا هو النجم الكبير أم ال‪.‬‬ ‫وظن البعض أن شهرة سمير غامن وصلت‬

‫إلى القارة األوروبية‪ ،‬بالتحديد ليتوانيا‪ ،‬وهى‬ ‫البلد التى ينتمى إليها الرسام الشاب روكاس‬ ‫ألــيــونــاس صــاحــب الــعــمــل‪ ،‬والـــذى يــبــدو من‬ ‫حسابه بـ«انستجرام» عشقه للفن‪.‬‬ ‫وفوجئ «روكــاس» بــردود األفعال الواسعة‬ ‫عــلــى رســمــتــه‪ ،‬وتــلــقــى عــلــى إثــرهــا تعليقات‬ ‫كثيرة ورســائــل مــن املــصــريــن عبر حسابيه‬ ‫الشخصيني بـ«تويتر» و«انــســتــجــرام»‪ ،‬ومنها‬

‫علم بــأن الشخص الظاهر فــى عمله يشبه‬ ‫فنانا مصريا‪.‬‬ ‫ي ــق ــول «روكـــــــــاس»‪ ،‬فـ ــى ت ــص ــري ــح خ ــاص‬ ‫لـــ«املــصــرى الي ــت»‪ ،‬إنــه علم مبــدى االهتمام‬ ‫الكبير من قِ َبل املصريني بعمله الفنى‪ ،‬بعد‬ ‫أن شاهد التعليقات والرسائل تتضمن اسم‬ ‫سمير غامن‪ ،‬وتعريفه بأنه فنان مصرى‪.‬‬ ‫ورغ ــب «روك ـ ــاس» فــى األسـ ــاس إل ــى رســم‬

‫شخصية عــاديــة تعبر عــن العصر احلــالــى‪،‬‬ ‫على غرار األعمال السابقة التى نشرها‪ ،‬لكن‬ ‫أغلب ردود األفعال كشفت له قرب مالمحها‬ ‫من ممثل مصرى‪« :‬هذه هى القصة»‪.‬‬ ‫ويؤكد «روكــاس» أن الرسمة هى من وحى‬ ‫اخليال‪ ،‬خاص ًة أنه من ليتوانيا‪ ،‬وال يوجد أى‬ ‫شــىء خــاص بــه مشترك مــع مصر على حد‬ ‫قوله‪.‬‬


‫َ‬ ‫تعيش عشرة أ ّيام من احلياة‬ ‫أ ْن تترك «ج ّوالك» َعشر دقائق‪ ،‬يعنى أن‬ ‫ّ‬ ‫والصادقة‪.‬‬ ‫الطبيع ّية‬ ‫ّ‬

‫‪14‬‬

‫فى الوقت الذى يحتفى ‪#‬اخلليج_العربى ببدء العام الدراسى واالهتمام‬ ‫امللحوظ بالعلم والتعلم ينشغل ‪#‬لبنان و‪#‬العراق وبقية أتباع ‪#‬إيران فى عاملنا‬ ‫العربى مبهرجانات لطم وضرب وصياح ونواح وعويل وصريخ ما أنزل اهلل‬ ‫بها من سلطان‪ ،‬لينسيهم ساداتهم فقرهم وحاجتهم‪ ،‬وجوعهم وذلهم ونهبهم‪.‬‬

‫محمد أبوعبيد (إعالمى فلسطينى)‬

‫فايز النشوان (أكاديمى ومحلل سياسى كويتى)‬

‫عبدالجليل السعيد (كاتب ومحلل سورى)‬

‫مساحة رأى‬

‫األحد ‪ - 201٩/٩/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥٦٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5564 - Sunday 8/9/2019‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫حلمى النمنم‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫نورت يا قطن النيل‪..‬‬

‫اغتبطت بقدر ما أحبطت‪ ،‬اغتبطت بزيادة‬ ‫ص ــادرات مصر من القطن‪ 60 ،‬فى املائة‬ ‫زيادة فى العام ‪ ١٩/٢٠١٨‬عن سابقه‪ ،‬بلغت‬ ‫الصادرات ‪ 1.8‬مليون قنطار‪ ،‬مقابل ‪1.1‬‬ ‫مليون قنطار فى العام ‪ ،١٨/٢٠١٧‬ولهذا‬ ‫أسبابه‪.‬‬ ‫وحزنت على تراجع صــادرات مصر من‬ ‫األثاث بنسبة ‪ 23‬فى املائة فى يوليو املاضى‪،‬‬ ‫انخفضت من ‪ 27‬مليون دوالر فى يناير إلى‬ ‫‪ 19‬مليون دوالر فى يوليو املاضى‪ ،‬ولهذا‬ ‫أسبابه‪.‬‬ ‫فــى احلــالــتــن حتما وال بــد مــن دراســة‬ ‫ونقصا‪ ،‬الــقــراءة التحليلية‬ ‫األسباب زيــادة‬ ‫ً‬ ‫لتقارير املــجــالــس التصديرية تستوجب‬ ‫اجتماعا على مستوى رئيس الوزراء‪ ،‬لبحث‬ ‫ً‬ ‫األسباب‪ ،‬وتالفى العثرات‪ ،‬وفتح األسواق‪،‬‬ ‫وإزالة املعوقات‪ ،‬وبحث فرص تصديرية بديلة‬ ‫أو جديدة واإلمساك باألسواق االعتيادية‬ ‫وتلبية حاجاتها السعرية‪ ،‬ومواصفات السلع‬ ‫التصديرية‪.‬‬ ‫مثل هذا االجتماع وعلى وجه عاجل يحد‬ ‫من تراجع تصدير األث ــاث‪ ،‬ويعظم فرص‬ ‫تصدير القطن‪ ،‬التصدير حياة لالقتصاد‬ ‫املصرى‪ ،‬وقضية التصدير أهم‪ ،‬بل أخطر‬ ‫القضايا املصيرية‪ ،‬ويستوجب أن تعنى بها‬ ‫احلكومة عناية فائقة‪ ،‬يصعب بلع تراجع‬ ‫تــصــديــر األثـــــاث امل ــص ــرى إلـــى األســــواق‬ ‫اخلليجية‪ ،‬والتى ظلت طويال تفضله عن‬ ‫سواه‪.‬‬ ‫تقارير املجلس التصديرى لألثاث تفصح‬ ‫عن مؤشر خطير‪ ،‬صادرات القطاع لم تشهد‬ ‫ارتفاعات كبيرة على مدار العامني املاضيني‪،‬‬ ‫بلغ إجمالى صادرات األثاث فى ‪ 2017‬نحو‬ ‫‪ 342‬مليون دوالر‪ ،‬بينما تراجعت الصادرات‬ ‫لتحقق ما قيمته ‪ 321‬مليون دوالر فى العام‬ ‫‪.2018‬‬ ‫فيه مشكلة‪ ،‬والبد من التوفر عليها لبحث‬ ‫حلول إلنقاذ هذه الصناعة‪ ،‬معلوم أهل مكة‬ ‫أدرى بشعابها‪ ،‬واملجلس التصديرى لديه‬ ‫دراســات موثقة تسبب األسباب‪ ،‬وليس من‬ ‫احلكمة أن يظل التراجع لعامني دون وقفة‬ ‫حكومية جادة‪.‬‬ ‫حسنا لم تفقد صناعة األثــاث أسواقها‬ ‫فى السعودية واإلم ــارات وسلطنة عمان‪..‬‬ ‫والسودان‪ ،‬صحيح تراجعت‪ ،‬لكن األسواق‬ ‫اخلليجية لم تفقد شهيتها لألثاث املصرى‪،‬‬ ‫وال تزال الفرصة سانحة للبناء على ما تقدم‬ ‫من سيرة األثــاث املصرية الطيبة فى هذه‬ ‫األسواق الواعدة دو ًما‪.‬‬ ‫أقول قولى هذا مؤمنًا بأن مشروع مدينة‬ ‫األث ــاث فــى دمــيــاط ميثل أمــا واع ــدا فى‬ ‫إنقاذ صناعة األثــاث‪ ،‬وإجناز هذا املشروع‬ ‫على توقيتاته حياة أو موت لصناعة األثاث‬ ‫املــصــريــة إذا مــا أرادت احلــيــاة‪ ،‬والــعــودة‬ ‫الــعــاجــلــة ل ــأس ــواق اخل ــارج ــي ــة‪ ،‬حتديث‬ ‫صناعة األثاث ومدها بأسباب احلياة‪ ،‬دعما‬ ‫لوجستيا حكوميا ومصرفيا وبفوائد مخفضة‬ ‫ميدها مبدد إضافى ميكنها من املنافسة فى‬ ‫األسواق اخلليجية‪ ،‬وهذا فى اإلمكان‪.‬‬ ‫أختم بغبطة القطن املصرى‪ ،‬دوما القطن‬ ‫يحمل بــشــائــر اخلــيــر‪ ،‬وأس ــب ــاب الــزيــادة‬ ‫التصديرية ليست ســ ًرا‪ ،‬معلوم انخفاض‬ ‫أســعــار القطن املــصــرى مقارنة بــاألســواق‬ ‫املنافسة‪ .‬واجتاه التجار إلى خفض أسعار‬ ‫تصدير القطن‪ ،‬فى ظل زيادة اإلنتاج املتحققة‬ ‫فى األرض السمراء‪ ..‬نورت يا قطن النيل‪..‬‬ ‫يا حالوة عليك يا جميل‪.‬‬

‫القس رفعت فكرى سعيد‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫‪refaatfikry@gmail.com‬‬

‫العام القادم‪ ،‬تهل علينا مناسبتان أرى أن‬ ‫ً‬ ‫كل منهما تستحق احتفاء خاصا‪ ،‬علينا أن‬ ‫نستعد له من اآلن‪ ،‬إن لم نكن قد بدأنا‬ ‫بالفعل‪ ،‬األولى فى فبراير‪ ،‬وهى مرور مائة‬ ‫عــام على ميالد امللك ف ــاروق‪ ،‬ملك مصر‬ ‫األخــيــر‪ ،‬الــذى تــنــازل عــن الــعــرش يــوم ‪26‬‬ ‫يوليو ‪ 52‬وغــادر مصر نهائياً‪ ،‬وفى ظاهر‬ ‫األمــور فــإن ثــورة يوليو هى التى أسقطته‬ ‫وأزاحــتــه عن الــعــرش‪ ،‬واحلقيقة أن نظام‬ ‫امللك فاروق كان قد سقط قبل ذلك اليوم‪،‬‬ ‫رمبا يوم ‪ 8‬أكتوبر ‪ 1951‬حني أعلن النحاس‬ ‫باشا إلغاء معاهدة ‪ ،1936‬كان إلغاء هذه‬ ‫املعاهدة يعنى إلى حد كبير إسقاط شرعية‬ ‫نظام فــاروق وشرعية النظام امللكى كله‪،‬‬ ‫وكان امللك فاروق أول من يعى ذلك‪ ،‬لذا لم‬ ‫يكن ُمرح ًبا بإلغاء املعاهدة‪ ،‬لكن النحاس‬ ‫بــاشــا حــن قــرر اإللــغــاء أعــلــن ذلــك للرأى‬ ‫العام وأثــار حماسه‪ ،‬فبات امللك فى وضع‬ ‫ال مي ّكنه من رفــض توقيع املــرســوم بإلغاء‬ ‫املــعــاهــدة وإال اتــهــم بامليل إلــى اإلجنليز‪،‬‬ ‫كان اإللغاء يتطلب العودة إلى الثورة ولكن‬ ‫النحاس لم يتجه إلى الثورة‪ ،‬ورمبا تخوف‬ ‫منها‪ ،‬وسمح باألعمال الفدائية فى منطقة‬ ‫القناة‪ ،‬وتطورت األمور على النحو املعروف‬ ‫وص ـ ً‬ ‫ـول إلــى حــريــق الــقــاهــرة‪ ،‬يومها باتت‬ ‫السلطة ملقاة على قارعة الطريق وحتتاج‬ ‫مــن يــتــقــدم اللــتــقــاطــهــا وإنــقــاذ مــصــر من‬ ‫فوضى حقيقية‪ ،‬فتقدم الضباط األحرار‪،‬‬ ‫ولو لم يفعلوا لتقدم نحوها غيرهم‪.‬‬

‫االحتفاء بالمناسبتين أتصوره علمي ًا فى المقام األول‪ ،‬يجب أن تتواله الجمعية المصرية للدراسات التاريخية بحكم التخصص‪،‬‬ ‫ومكتبة اإلسكندرية‪ ،‬فضال عن الجامعات المصرية‪ ،‬وأيضا وزارة الثقافة‪ ،‬تحديداً دار الوثائق المصرية والمجلس األعلى للثقافة‪.‬‬

‫فاروق وعبدالناصر‬

‫الثانيـة‪ :‬حتـل علينـا فـى سـبتمبر‪ ،‬وهـى‬ ‫مـرور نصـف قـرن علـى وفـاة الرئيـس‬ ‫جمـال عبدالناصـر‪ ،‬الـذى يتصـور كثيـرون‬ ‫أن نظامـه سـقط يـوم ‪ 5‬يونيـو ‪،1967‬‬ ‫واحلقيقـة أن هـذه الهزميـة القاسـية مثلـت‬ ‫ميلاداً جديـداً لنظـام عبدالناصـر‪ ،‬وقـد‬ ‫توقـف كثيـرون عنـد محاضـر اجتماعـات‬ ‫اللجنـة املركزيـة لالحتـاد االشـتراكى وأقـوال‬ ‫عبدالناصـر فيهـا‪ ،‬والتـى مثلـت نقـداً ذاتيـاً‬ ‫عميقـاً وقاسـياً لنظامـه‪ ،‬ورغـم أهميـة تلـك‬ ‫املحاضـر فإنهـا متثـل آراء قيلـت فـى اجتمـاع‬ ‫مغلـق لنخبـة احلكـم‪ ،‬لكـن لدينـا وثيقـة مهمـة‬ ‫أذاعهـا الرئيـس عبدالناصـر بنفسـه‪ ،‬وهـى‬ ‫بيـان ‪ 30‬مـارس ‪ ،1968‬وقـد مت االسـتفتاء‬ ‫عليـه شـعبيا‪ ،‬هـذه الوثيقـة تقـدم وجهـا‬ ‫لنظـام جديـد دميقراطـى أراد عبدالناصـر‬ ‫تأسيسـه‪ ،‬ومـن أسـف أن هـذه الوثيقـة جـرى‬ ‫جتاهلهـا متامـا بعـد وفـاة عبدالناصـر‪ ،‬رغـم‬ ‫أن دسـتور ‪ 1971‬لـم يكـن سـوى إحـدى‬ ‫توصيـات ومطالـب ذلـك البيـان‪.‬‬ ‫وقــبــل ســنــوات‪ ،‬قــد تــكــون كــثــيــرة‪ ،‬كتبت‬ ‫مقاال فى جريدتنا «املصرى اليوم» عن أن‬ ‫أوجه الشبه بني فــاروق وعبدالناصر أكثر‬ ‫مــن أوج ــه االخــتــاف والــتــنــاقــض بينهما‪،‬‬ ‫وقد يبدو للوهلة األولى أن ال شبه باملرة‪،‬‬ ‫وأحد أوجه الشبه تلك أن كال منهما تعرض‬ ‫حلــمــات قاسية بعد رحيله عــن احلكم‪،‬‬ ‫األول بالتنازل أو الــعــزل فعليا‪ ،‬والثانى‬ ‫بالوفاة التى التزال حتوطها بعض الشكوك‬

‫إلى اليوم‪ ..‬وامتدت احلمالت إلى احلياة‬ ‫الشخصية واخلاصة لكل منهما‪ ،‬وقد أنكر‬ ‫اخلصوم على كل منهما أى موقف أو فعل‬ ‫إيجابى‪.‬‬ ‫وال يهم اآلن أوجــه االختالف أو الشبه‪،‬‬ ‫فهذا كله متروك للبحث وللدراسة‪ ،‬ولكن ما‬ ‫أخشاه أن احلمالت الظاملة والقاسية التى‬ ‫ُشنت على كل منهما‪ ،‬وما تبعها من مواقف‬ ‫تقود فى النهاية‪ ،‬وإن عن غير قصد‪ ،‬إلى‬ ‫تفريغ الذاكرة الوطنية‪ ،‬فإذا استسلمنا إلى‬ ‫منطق تلك احلمالت فإننا سوف نُسقط من‬ ‫التاريخ ومــن الــذاكــرة كل ماضينا‪ ،‬فهناك‬ ‫من يصر على اختزال عهد فاروق فى الولع‬ ‫ببعض الــنــســاء واخلــمــور‪ ،‬واخــتــزال عهد‬ ‫عبدالناصر فــى التأميمات واملعتقالت‪،‬‬ ‫واخلــطــورة أن جتريد عهد فــاروق مــن أى‬ ‫إيجابية يسحب معه جتريد كل فترة أسرة‬ ‫محمد على من أى فعل إيجابى‪ ،‬رغــم أن‬ ‫معظم مؤسسات الدولة املصرية احلديثة‬ ‫تأسست فــى عهد تلك األســـرة‪ ،‬مــن بناء‬ ‫اجليش املصرى سنة ‪ 1811‬إلى حفر قناة‬ ‫الــســويــس‪ ،‬وبــنــاء خــزان أس ــوان‪ ،‬وتأسيس‬ ‫اجلامعات احلديثة‪.‬‬ ‫واحلملة املدمرة على عهد عبدالناصر‬ ‫تنتهى إلى إدانة تاريخ مصر كله منذ سنة‬ ‫‪ ،1952‬وبتنا نسمع ونقرأ من يقول مبلء‬ ‫الفم إن أزهى أيام مصر حني كان اإلجنليز‬ ‫يحكمونها‪ ،‬الحظ أنهم ينسبون الفضل هنا‬ ‫إلى االحتالل وليس ألى عنصر آخر‪ ،‬مثل‬

‫كــفــاح الشعب املــصــرى أي ــام ث ــورة ‪.1919‬‬ ‫والــغــريــب أنــنــا جنــد بــعــض الـ ــدول تختلق‬ ‫تاريخا لها‪ ،‬حتــاول بــه أن تثبت وجودها‬ ‫وتؤكده وتدعم هويتها الوطنية به‪ ،‬حتى لو‬ ‫كان ذلك التاريخ أقرب إلى األساطير منه‬ ‫إلى احلقائق والوقائع‪.‬‬ ‫وليس معنى هذا أن ننكر وجود أى سلبية‬ ‫أو حلظة ضعف فى وقت ما من تاريخنا‪،‬‬ ‫فال توجد أمة ليست لديها حلظات ضعف‬ ‫ونــقــاط سلبية‪ ،‬ولــكــن يــجــب الــبــحــث عما‬ ‫هو إيجابى والبناء عليه‪ ،‬ولنا أن نتخيل‬ ‫مــاذا لــو أن الصحافة األمريكية ومراكز‬ ‫البحوث باجلامعات األمريكية لم تتذكر من‬ ‫التاريخ األمريكى سوى إبادة الهنود احلمر‬ ‫واستعباد املواطنني السود وضرب فيتنام‬ ‫وإلــقــاء القنبلة الــذريــة على هيروشيما؟!‬ ‫وماذا لو لم يتذكر الفرنسيون من تاريخهم‬ ‫ســـوى اح ــت ــال اجل ــزائ ــر واملـــذابـــح الــتــى‬ ‫ارتكبوها ضــد اجلــزائــريــن وتدمير قرى‬ ‫جزائرية بالكامل؟‬ ‫وماذا لو لم يجد اليابانيون فى تاريخهم‬ ‫ســوى الهزمية املــذلــة فــى احلــرب العاملية‬ ‫الــثــانــيــة واالســتــســام املــهــن ســنــة ‪،1945‬‬ ‫وكذلك األمــر بالنسبة لألملان؟ واحلقيقة‬ ‫أننا ابتلينا ببعض من ال يرون فى تاريخنا‬ ‫ســوى ما هو سيئ وسلبى‪ ،‬أفهم أن يكون‬ ‫لــدى بعض األفـــراد إحــن خــاصــة وأحــزان‬ ‫ذاتية أو ضير شخصى‪ ،‬ال ميكنهم جتاوزه‬ ‫واالرتفاع نفسيا عليه‪ ،‬ولكن ما ال أفهمه أن‬

‫كيف نتعامل مع وسائل اإلعالم؟‬ ‫‪ ..‬فهذا كله يسهم فى تكوين ما نسميه «العقل‬ ‫النقدى» (‪ ،)The Critical Mind‬أى العقل القادر على‬ ‫التفريق بني الصواب واخلطأ‪ ،‬وبني الغث والسمني‪.‬‬ ‫كما أنه العقل الذى يرفض «التسطيح» أو «البالدة‬ ‫الفكرية» الــتــى طــاملــا يشكو منها املثقفون حينما‬ ‫ينتقدون برامج ومسلسالت التليفزيون‪.‬‬ ‫إن العقل الفعال واملستنير واملثمر هو عقل إيجابى‪،‬‬ ‫يفكر ويناقش وي ــدرس ويــبــدع‪ ،‬بعكس ذلــك العقل‬ ‫البليد‪ ،‬الذى يجلس سلب ًيا أمام الشاشات بأنواعها‬ ‫(السينما والتليفزيون واإلنترنت) فى سلبية‪ ،‬يتلقى‬ ‫فقط دون تفاعل‪ ،‬ويتأثر دون مقاومة!‬ ‫لــذلــك يــحــتــاج شــبــابــنــا إل ــى إمنـ ــاء روح الــقــراءة‬ ‫والدراسة والبحث‪ ،‬ورفــض تلك االستكانة املريضة‬ ‫أمام الشاشات املختلفة‪ ،‬أو اجللوس على املقاهى بال‬ ‫عمل‪ ،‬يجترون الكالم‪ ،‬ويدخنون السجائر والشيشة‪،‬‬ ‫ويدمرون أجسادهم مع عقولهم وأرواحهم‪.‬‬ ‫‪ -3‬القدرة على االنتقاء‬ ‫وهذه محصلة طبيعية ملا سبق‪ ،‬فاإلنسان الشبعان‬ ‫روح ـ ًيــا (بــاملــمــارســات الــديــنــيــة)‪ ،‬والــشــبــعــان ثقاف ًيا‬ ‫(بالقراءة والــدراســة والبحث) هو قــادر بالضرورة‪،‬‬ ‫وبنعمة اهلل‪ ،‬على االنتقاء السليم‪ ،‬واالختيار البناء‪.‬‬ ‫لهذا فهو يأخذ قراره باستنارة جميلة‪ :‬هل يقرأ هذا‬ ‫الكتاب أم ال؟ هــذا املــقــال أم ال؟ هــل يــصــادق هذا‬ ‫اإلنسان أم ال؟ هل يشاهد هذا الفيلم أم ال؟ هل يدخل‬ ‫إلى هذا املوقع أم ال؟‬ ‫واملهم ليس فقط القدرة على االختيار‪ ،‬ولكن القدرة‬

‫على تنفيذ االختيار البناء‪ ،‬ورفض االختيار الهدام‪.‬‬ ‫وهذا بالطبع ممكن‪ ،‬بسبب روح التمييز الذى بداخله‪،‬‬ ‫ونعمة ربنا الكامنة فيه‪ ،‬وبــذل اجلــهــد‪ ،‬والتهديف‬ ‫املستمر حلياته ووجوده ونشاطاته‪.‬‬ ‫‪ -4‬تربية الضمير‬ ‫أودع اهلل الضمير والناموس األخالقى الطبيعى‬ ‫الداخلى‪ ،‬كبوصلة هادئة‪ ،‬تقود اإلنسان إلــى ما ال‬ ‫يرى‪ ،‬وما ال نهاية‪ ..‬إلى اهلل‪ ،‬واخللود‪ ،‬والسماء‪ ..‬إلى‬ ‫التدين والقداسة‪.‬‬ ‫فاإلنسان فيه جوع إلى املطلق والالنهاية‪ ،‬وال يشبع‬ ‫هذا اجلــوع سوى اهلل غير املــحــدود‪ ..‬وفيه احلاجة‬ ‫إلى اخلالص من اخلطيئة والتلوث الروحى الداخلى‪.‬‬ ‫واإلنسان الروحى‪ ،‬كما علمنا قداسة البابا شنوده‬ ‫الثالث‪ :‬هو اإلنسان الذى روحه تقود جسده‪ ،‬واهلل‬ ‫يقود روحــه‪ .‬بالتالى ينتصر بعمل نعمة ربنا‪ ،‬وبذل‬ ‫اجلهد على كل ما يثور داخله وخارجه من أخطاء‪ ،‬بل‬ ‫أكثر من ذلك أن ميتلئ داخله برغبات هادفة وبناءة‬ ‫ومقدسة‪.‬‬ ‫وبالشبع الروحى يزداد الضمير إرها ًفا‪ ،‬بفعل عمل‬ ‫حساسا لكل خطأ‪ ،‬ولكل شر‪ ،‬وهكذا‬ ‫اهلل‪ ،‬فيصير‬ ‫ً‬ ‫يصير اإلنسان مدق ًقا فى حياته‪ :‬فى الفكر واحلواس‬ ‫واملشاعر واإلرادة واألفعال والسلوك‪ ،‬ويكون الكل‬ ‫ألبــديــتــه‪ ،‬وبالتالى يبقى الضمير سعي ًدا وهان ًئا‪،‬‬ ‫واإلنسان مثم ًرا وهاد ًئا‪.‬‬ ‫لذلك فاملهمة الثانية لإلنسان أن ير ِّبى ضميره‬ ‫وذلــك مبــراعــاة اهلل فــى كــل تعامالته‪ ،‬ويــكــون حتت‬

‫علينا أن نستبعد ثقافة الذاكرة المبنية على‬ ‫الحفظ والتلقين واالستظهار‪ ،‬ونضع بد ًال‬ ‫منها ثقافة اإلبداع واالبتكار‪.‬‬

‫على أن احلقيقة ليست مطلقة‪،‬‬ ‫وأنه من الطبيعى أن تختلف آراء‬ ‫الــنــاس حسب اخــتــاف مداركهم‬ ‫ومــصــاحلــهــم‪ .‬وكــذلــك فــإنــه من‬ ‫الـــضـــرورى أن يــتــســامــح الــنــاس‬ ‫عند اختالفهم وأن يتوسطوا فى‬ ‫مواقفهم حتى يتمكن املجتمع من‬ ‫االســتــمــرار والــتــقــدم عــن طريق‬ ‫احل ــوار وليس الــصــراع الــدمــوى‪،‬‬ ‫ألنه إذا توهم إنسان ما أنه ميتلك‬ ‫احلقيقة املطلقة فمن املحتم أن‬ ‫يعادى من ال يؤمن بهذه احلقيقة‪،‬‬ ‫وبعد أن يعاديه يفكر فى كيفية‬ ‫نفيه أو التخلص منه‪ ،‬ومــن هذا‬ ‫املنطلق يُعتبر اإلره ــاب الدموى‬ ‫واملعنوى نتيجة حتمية للتكفير‪،‬‬ ‫والتكفير هو نتيجة حتمية لتوهم‬ ‫امــتــاك احلقيقة املُــطــلــقــة‪ .‬لقد‬ ‫تــفــشــى فــى التعليم افــتــراضــات‬ ‫تقوم على نفى اآلخر‪ ،‬كما ظهرت‬ ‫مقوالت ألشخاص أموات أضفت‬ ‫عــلــى أقــوالــهــم الــكــتــب املــدرســيــة‬ ‫ووسائل اإلعالم تقديساً ال مبرر‬ ‫لــه‪ ،‬وهــذه املفاهيم املغلوطة لن‬ ‫تتغير فى ظل اتباع منهج احلفظ‬ ‫والتلقني‪ ،‬ومن هنا البد من إقامة‬ ‫الندوات واملناظرات التى تُعرض‬ ‫فيها وجهات النظر املختلفة حول‬ ‫الــقــضــايــا االجــتــمــاعــيــة واملــســائــل‬ ‫الــعــلــمــيــة‪ ،‬وذلـ ــك حــتــى يــقــر فى‬ ‫األذهـــــان من ــط الــتــفــكــيــر احل ــر‪،‬‬

‫ويــنــشــأ جــيــل جــديــد يختلف عن‬ ‫اجلــيــل احل ــال ــى الــــذى أفــســدت‬ ‫املــنــاهــج التعليمية طريقته فى‬ ‫الــتــفــكــيــر وحــرمــتــه م ــن أن يــرى‬ ‫أن الـ ــرأى املــعــارض قــد يحتمل‬ ‫الصواب‪ ،‬وأن فى اختالف اآلراء‬ ‫حكمة ورحمة!!‬ ‫إن نظام التعليم احلالى يتعهد‬ ‫الــطــالــب م ــن االب ــت ــدائ ــى وحــتــى‬ ‫املرحلة اجلامعية بإفراز احلقيقة‬ ‫املــطــلــقــة‪ ،‬لــذلــك إذا أردنـ ــا خلق‬ ‫مواطن صالح علينا أن نستبعد‬ ‫ثقافة الذاكرة املبنية على احلفظ‬ ‫والتلقني واالستظهار‪ ،‬ونضع بدالً‬ ‫منها ثــقــافــة اإلبـ ــداع واالبــتــكــار‪،‬‬ ‫حيث إن ثقافة اإلبــداع واالبتكار‬ ‫هى ضد توهم امتالك احلقيقة‬ ‫الــوحــيــدة املــطــلــقــة‪ ،‬إن التسامح‬ ‫العقلى بــات مطلباً ملحاً اليوم‪،‬‬ ‫والســيــمــا بــعــد أن كــثــرت أب ــواق‬ ‫التعصب الرافضة لآلخر والسيما‬ ‫اآلخ ــر الــديــنــى املــغــايــر‪ ،‬ال ميكن‬ ‫ملُنصف أن ينكر أن أصوات النعيق‬ ‫والنهيق يرتفع صخبها وضجيجها‬ ‫ف ــى ك ــل يـــوم داخـ ــل مجتمعاتنا‬ ‫العربية‪ ،‬وال مخرج لنا من هذه‬ ‫األزمــة الفكرية واحلــضــاريــة‪ ،‬إال‬ ‫بــالــتــربــيــة عــلــى ثــقــافــة التسامح‬ ‫العقلى‪ ،‬فهل ميكن للمؤسسات‬ ‫التعليمية فى بالدنا أن تساهم فى‬ ‫نشر هذه الثقافة؟!‬

‫يتوارث البعض تطوعا ومجانيا تلك اإلحن‬ ‫واألحــزان‪ ،‬ومن ثم نصل إلى نتيجة أنه ال‬ ‫شىء فى تاريخنا احلديث يستحق االعتزاز‬ ‫وال مــوقــف فيه مــضــىء وإيــجــابــى‪ ،‬وهكذا‬ ‫نسقط إجنــازات كبيرة حتققت وتضحيات‬ ‫كبرى قدمتها أجيال بالكامل‪ ،‬حتملت عبء‬ ‫النهوض واالنــتــقــال مــن العصر العثمانى‬ ‫املــظــلــم إل ــى الــعــصــر احل ــدي ــث‪ ،‬وق ــاوم ــوا‬ ‫االحتالل األجنبى أ ًيا كان اسمه‪.‬‬ ‫وهــــذه احل ــال ــة م ــن ف ــق ــدان الــثــقــة فى‬ ‫تاريخنا وإهــدار ما فيه من أمور عظيمة‪،‬‬ ‫وهى ليست هينة‪ ،‬هى التى تدفع البعض‬ ‫إلى الهجرة والفرار خارج الوطن أو خارج‬ ‫زمــانــنــا ذهــابــا إلــى قــرون بعيدة وسحيقة‬ ‫يتصورون أنها ميكن أن حتقق لنا الزهو‬ ‫املفقود‪ ،‬فيزداد االغتراب وتزداد املشكالت‬ ‫والكراهية التامة للحاضر ورفض املستقبل‪،‬‬ ‫هذه احلالة تقدم مصر على طبق من فضة‬ ‫ملجموعات التشدد الدينى‪ ،‬خاصة جماعة‬ ‫اإلخــوان‪ ،‬التى تبنى حيثيات وجودها على‬ ‫أن كل ما مر بنا كان ظالما وظلما‪ ،‬وأنها‬ ‫سوف تكون النور والضياء‪.‬‬ ‫االحــتــفــاء بــاملــنــاســبــتــن أت ــص ــوره علمياً‬ ‫فى املقام األول‪ ،‬يجب أن تتواله اجلمعية‬ ‫املــصــريــة ل ــل ــدراس ــات الــتــاريــخــيــة بحكم‬ ‫التخصص‪ ،‬ومكتبة اإلسكندرية‪ ،‬فضال عن‬ ‫اجلامعات املصرية‪ ،‬وأيضا وزارة الثقافة‪،‬‬ ‫حتــديــداً دار الــوثــائــق املــصــريــة واملجلس‬ ‫األعلى للثقافة‪.‬‬

‫حق الرد‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫التعليم ونسبية الحقيقة!‬

‫مم ـ ــا الشــــــك فـــيـــه أن عـــدد‬ ‫املتعصبني فى مجتمعاتنا يــزداد‬ ‫كــل ي ــوم‪ ،‬والــرافــضــون لــكــل رأى‬ ‫آخر مغاير لرأيهم يعلو صراخهم‬ ‫بــالــســب والـ ــقـ ــذف فـــى وســائــل‬ ‫الــتــواصــل االجتماعى ظنا منهم‬ ‫أنــهــم مبــفــردهــم حــــراس املــعــبــد‬ ‫ونواب اهلل على األرض‪.‬‬ ‫وبغير جــدال فإن التعليم يلعب‬ ‫دورا كــبــيــرا فــى تشكيل البنية‬ ‫الذهنية للطالب‪ ،‬ويعتبر التعليم‬ ‫وسيلة أى دولة ملواكبة املتغيرات‬ ‫احلادثة فى العالم‪ ،‬وتلعب العملية‬ ‫التعليمية دوراً كبيراً فــى حياة‬ ‫اإلنسان‪ ،‬فمن خاللها يتشكل عقله‬ ‫ووجدانه وبنيانه الفكرى والثقافى‬ ‫والعلمى واالجتماعى‪ ،‬ومــن هنا‬ ‫فعندما تــرســخ املــنــاهــج العلمية‬ ‫لثقافة أحــاديــة احلقيقة التى ال‬ ‫بديل عنها‪ ،‬من املحتم أن تُخرج‬ ‫لــنــا املــؤســســات التعليمية جي ً‬ ‫ال‬ ‫مــن املتعصبني الــذيــن يتوهمون‬ ‫أن احلقيقة سواء كانت سياسية‬ ‫أو ثقافية أو اجتماعية أو دينية‬ ‫هى حقيقة واحدة مطلقة‪ ،‬ومن ثم‬ ‫يرفضون مناقشة أى وجهة نظر‬ ‫أخرى مغايرة أو بديلة‪.‬‬ ‫ونــظــراً خلــطــورة هــذا املــوقــف‪،‬‬ ‫وحتى نُقلل مــن عــدد املتعصبني‬ ‫واألصوليني فى مجتمعاتنا‪ ،‬من‬ ‫املحتم أن تركز املناهج التعليمية‬

‫الدبلوماسية الكويتية قادرة على استيعاب األزمة املفتعلة مع العراق‪،‬‬ ‫واحلقيقة أن خالف احلدود فى خور عبداهلل من قبل العراق ال يستند‬ ‫لرأى قانونى مطلقاً‪ ،‬لو كان للعراق حق قيد أمنلة لقبلوا بالتحكيم‬ ‫الدولى الذى دعتهم له الكويت‪.‬‬

‫حساسا لكل ما‬ ‫إرشــاد مرشد حكيم‪ ،‬وهكذا يكون‬ ‫ً‬ ‫تعرضه أمامه وسائل اإلعالم‪ ،‬أو أصدقاء املرحلة‪ ،‬أو‬ ‫حتى إيحاءات الشيطان‪ ،‬وحروب الفكر!‬ ‫‪ -5‬اإلشباع الروحى‬ ‫تعتبر هــذه النقطة من أهــم النقاط‪ ،‬فالشك أن‬ ‫الــروح الشبعانة بــاهلل واحلــيــاة الدينية تستطيع أن‬ ‫جتد سعادتها فى اهلل‪ ،‬وتستطيع‪ -‬بالتالى‪ -‬أن ترتفع‬ ‫ميا قال سليمان‬ ‫بقوة اهلل فوق تأثيرات امليديا‪ .‬وقد ً‬ ‫احلكيم‪« :‬النفس الشبعانة تدوس العسل» (أم ‪،)7:27‬‬ ‫فإن كانت امليديا تقدم لنا أطبا ًقا ال تنتهى من عسل‪،‬‬ ‫يصيب اإلنسان بالتخمة‪ ،‬ويــؤذى روحياته‪ ،‬بل رمبا‬ ‫هو عسل مسموم ينحرف باإلنسان عن طريق النمو‬ ‫والفضائل والــطــهــارة‪ ،‬إال أن الشبع الــروحــى يجعل‬ ‫اإلنسان «يدوس» بسهولة على هذا العسل‪ ..‬وهكذا‬ ‫يختار ما يبنيه‪ ،‬ويرفض ما يهدمه‪.‬‬ ‫ويعتبر الــتــأمــل‪ ،‬والتفكير‪ ،‬والتحليل‪ ،‬والــرؤيــة‪،‬‬ ‫وإعــمــال العقل‪ ،‬والقيم‪ ،‬والتقاليد‪ ..‬وسائل إشباع‬ ‫وأمور ضابطة للنفس بغرائزها وعواطفها وانفعاالتها‪،‬‬ ‫فاهلل أعطى اإلنسان روح ًــا عاقلة‪ ،‬بها يتعرف على‬ ‫الكون والعلم والفن واألدب والفلسفة‪ ..‬وبها يدرك‬ ‫اهلل العظيم من خالل مصنوعاته وقوانينه‪ ،‬كمهندس‬ ‫أعظم لهذا الكون‪ ،‬وكموجد لهذه احلياة‪.‬‬ ‫األنبا موسى‬ ‫أسقف الشباب العام‬ ‫بالكنيسة القبطية األرثوذكسية‬

‫حول «سوء حالة طريق‬ ‫الساحل الشمالى»‬ ‫باإلشارة ملا سبق أن نشرته‬ ‫صحيفتكم املــوقــرة بعددها‬ ‫الصادر بتاريخ ‪ 20‬أغسطس‬ ‫املاضى‪ ،‬متضمنا كلمتني لكل‬ ‫م ــن (أمــيــنــة خ ــي ــرى‪ ،‬عــمــرو‬ ‫قيس) انتقدا خاللهما سوء‬ ‫حالة طريق الساحل الشمالى‬ ‫ال ـ ــذى يــتــســبــب ف ــى انــتــشــار‬ ‫العديد من احلوادث املرورية‪.‬‬ ‫نــود اإلحاطة بقيام اإلدارة‬ ‫الـــعـــامـــة لـــلـــمـــرور بــتــنــفــيــذ‬ ‫احلــمــات املــروريــة امليدانية‬ ‫املــتــنــوعــة عــلــى كــافــة الــطــرق‬ ‫الـ ــسـ ــريـ ــعـ ــة الــــتــــى تــخــضــع‬ ‫إلشرافها لتحقيق االنضباط‬ ‫املـــرورى على الــطــرق املشار‬ ‫إلــيــهــا‪ ..‬وقــد أســفــرت جهود‬ ‫تلك احلــمــات خــال الفترة‬ ‫مــن ‪ 1‬يونيو ‪ 2019‬حتى ‪15‬‬ ‫أغسطس ‪ 2019‬عن اآلتى‪:‬‬ ‫■ سحب (‪ )83912‬رخصة‬ ‫متنوعة‪.‬‬ ‫■ حترير (‪ )26501‬مخالفة‬

‫مرورية متنوعة‪.‬‬ ‫■ ضبط (‪ )151341‬حالة‬ ‫جتاوز السرعة املقررة‪.‬‬ ‫■ ضــبــط (‪ )2025‬حــالــة‬ ‫تعاطى امل ــواد املــخــدرة أثناء‬ ‫القيادة‪.‬‬ ‫■ تــكــبــيــل (‪ )50‬س ــي ــارة‬ ‫لالنتظار اخلاطئ‪.‬‬ ‫■ حتــريــر (‪ )65‬مــخــالــفــة‬ ‫مرورية متنوعة‪.‬‬ ‫■ ضــبــط (‪ )1159‬حــالــة‬ ‫مخالفة شروط األمن واملتانة‪.‬‬ ‫كــمــا ن ــود اإلش ـ ــارة إل ــى أن‬ ‫األجــــهــــزة األم ــن ــي ــة بــــــوزارة‬ ‫الــداخــلــيــة ال ت ــدخ ــر جــهــدا‬ ‫فــى مــجــال تــوجــيــه احلــمــات‬ ‫املــروريــة واألمنية لضبط كل‬ ‫ما يشكل مخالفة‪.‬‬ ‫وتفضلوا سيادتكم بقبول‬ ‫وافر االحترام‬ ‫لواء‪ /‬عالء األحمدى‬ ‫مساعد وزير الداخلية‬ ‫لقطاع اإلعالم والعالقات‬

‫رأى عربى‬ ‫محمد نورالدين‬

‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «اخلليج»‬

‫«العثمانية» الجديدة مجد ًدا‬

‫أضافت تركيا بل ًدا آخر إلى قائمة «األعــداء»‪.‬‬ ‫لم تكن أنقرة بحاجة إلى كل هذا الضجيج حول‬ ‫موقف للرئيس اللبنانى ميشال عون مبناسبة مرور‬ ‫مائة سنة على إعالن «لبنان الكبير»‪ ،‬فر ّدت عليه‬ ‫مبا يفتقد إلى أدنى األصول والتهذيب فى العالقات‬ ‫الدولية‪.‬‬ ‫أشار «عون»‪ ،‬فى رسالته‪ ،‬إلى أن محاوالت التحرر‬ ‫من النير العثمانى كانت تُقابَل بالعنف والقتل وإذكاء‬ ‫الفنت الطائفية‪ ،‬واص ًفا ما مارسه العثمانيون على‬ ‫اللبنانيني بأنه «إره ــاب دول ــة» أفضى إلــى آالف‬ ‫الضحايا خــال احلــرب العاملية األول ــى‪ ،‬والذين‬ ‫والسخرة‪.‬‬ ‫سقطوا باملجاعة والتجنيد ُّ‬ ‫لم تتأخر تركيا‪ ،‬عبر وزارة خارجيتها‪ ،‬فى الرد‬ ‫ببيان غير «دبلوماسى»‪ ،‬ومن ثَ َّم أتبعه املسؤول فى‬ ‫حزب العدالة والتنمية‪ ،‬عمر تشيليك‪ ،‬بتصريح أكد‬ ‫مضمون البيان الصادر عن الوزارة ولم يخفف منه‪.‬‬ ‫اعتبر بيان اخلارجية التركية أن كالم الرئيس‬ ‫ً‬ ‫ومغرضا وغير مسؤول»‪ ،‬وأدانه‬ ‫اللبنانى كان «كيد ًيا‬ ‫«بأشد العبارات»‪ ،‬ولكن ما ورد الح ًقا فى البيان‬ ‫يستحق التوقف عنده‪.‬‬ ‫‪ -1‬تعرض البيان للرئيس عون بشكل شخصى‬ ‫مباشر‪ ،‬فوصف كالمه بأنه «هذيان» و«يفتقر إلى‬ ‫الــوعــى»‪ ،‬وأن عــون «يحب اخلضوع لالستعمار»‪.‬‬ ‫وهكذا تتجاوز اخلارجية التركية اخلطوط احلمر‬ ‫فى مخاطبة رؤســاء الــدول متعرضة لهم بالكالم‬ ‫الشخصى مبا ال ميكن قبوله حتت أى ظرف من‬

‫الظروف مبعزل عمن هو رئيس لبنان‪ ،‬فأن تصف‬ ‫رئيسا لبلد آخر بأنه «يهذى» فهذا يفتقر إلى كل‬ ‫ً‬ ‫اللياقة فى التخاطب الدبلوماسى‪ ،‬وهو تعدٍّ ليس‬ ‫على شخص «عــون»‪ ،‬بل على كل املواطنني والبلد‬ ‫رأسا له ورمزًا‪ ،‬كذلك فإنها صفات ال‬ ‫الذى يشكل ً‬ ‫تنطبق بجميع األحــوال على ميشال عــون‪ .‬ويُذ ِّكر‬ ‫هذا التهجم الشخصى مبا كان قد تعرض له ساب ًقا‬ ‫رئيس الوزراء العراقى السابق‪ ،‬حيدر العبادى‪ ،‬على‬ ‫يد الرئيس التركى رجب طيب أردوغان‪.‬‬ ‫‪ -2‬لقد حاكم «عون» حقبة من تاريخ لبنان واملنطقة‪،‬‬ ‫ولم يتعرض حتى باالسم حلكام الدولة العثمانية فى‬ ‫نهاية عمرها عشية وأثناء احلرب العاملية األولى‪،‬‬ ‫وهذا نقاش مطلوب وليس من املحرمات‪ ،‬وقد جتد‬ ‫َمن يتفق مع «عون» و َمن ال يتفق فى هذه املحاكمة‪،‬‬ ‫لكنها تبقى فى إطار االجتهاد التاريخى‪ ،‬عل ًما بأن‬ ‫الواقع الذى سرده «عون» ليس سوى حقائق دامغة‬ ‫على سلوك جماعة «االحتاد والترقى» فى حق كل‬ ‫املعارضني للسياسات الطورانية لتركيا حينها‪ ،‬والتى‬ ‫أنتجت حرو ًبا وفتنًا ومجاعات وسخرة‪ ،‬واضطهدت‬ ‫كل َمن يخالف سياساتها من األقليات واجلماعات‬ ‫من اجلزيرة العربية إلى بالد الشام‪ ،‬وحتى داخل‬ ‫منطقة األناضول نفسها‪ ،‬وهذه السياسات املغامرة‬ ‫واملــتــزمــتــة والعنصرية هــى الــتــى أودت بالدولة‬ ‫العثمانية إلى االنهيار‪.‬‬ ‫‪ -3‬من الالفت فى بيان اخلارجية التركية تأكيده‬ ‫وافتخاره واعتزازه بأن اجلمهورية التركية هى وريثة‬

‫اإلمبراطورية العثمانية‪ ،‬وبالتالى تبرير دفاعه عن‬ ‫سلوكيات الدولة العثمانية‪.‬‬ ‫وهذا يتنافى مع القانون الدولى‪ ،‬حيث إن معاهدة‬ ‫لــوزان صفّت حسابات تركيا مع ماضيها‪ ،‬كما أن‬ ‫تأسيس اجلمهورية التركية وإلغاء السلطنة وحتى‬ ‫ً‬ ‫فاصل بني مرحلتني‪،‬‬ ‫إلغاء اخلالفة وضــع ح ـ ًدا‬ ‫وكذلك فإن تعميم الكالم على اجلمهورية التركية‬ ‫فى بيان اخلارجية ليس علم ًيا‪ ،‬حيث إن فئة سياسية‬ ‫محددة ميثلها اليوم بعض قيادات حزب العدالة‬ ‫والتنمية هى التى تعتبر نفسها استمرا ًرا للدولة‬ ‫العثمانية‪ ،‬بينما األغلبية من الشعب التركى وقواه‬ ‫السياسية ال تعتبر نفسها معنية مبرحلة ما‪ ،‬قبل‬ ‫تأسيس اجلمهورية‪.‬‬ ‫‪ -4‬كذلك فإن افتخار واعتزاز البيان بأن تركيا‬ ‫ً‬ ‫مجال‬ ‫هى وريثة الدولة العثمانية يؤكد مبا ال يدع‬ ‫للشك أن السياسة «العثمانية اجلــديــدة»‪ ،‬التى‬ ‫رفعها واليزال حزب العدالة والتنمية فى السنوات‬ ‫األخــيــرة‪ ،‬هــى سياسة رسمية تهدف إلــى إحياء‬ ‫احلقبة العثمانية‪ ،‬وإع ــادة الهيمنة على املنطقة‬ ‫العربية‪ ،‬ومنها لبنان‪ ،‬وهــذه السياسة كانت فى‬ ‫األساس سبب انفجار العالقات بني تركيا وكل الدول‬ ‫العربية‪ ،‬باستثناء قطر‪ ،‬ولم ينقص كما يُقال سوى‬ ‫أن تخسر تركيا حتى لبنان‪ ،‬الذى يرفد السياحة فى‬ ‫تركيا بعشرات آالف السياح الذين يضخون‪ ،‬وف ًقا‬ ‫لإلحصاءات التركية‪ ،‬مليار دوالر كل عام فى خزينة‬ ‫«العثمانى اجلديد»‪.‬‬


‫جريدة اإلندبندنت البريطانية تقول بعد نشر ‪ ٤٢٠‬ألف كاميرا فى الشوارع‬ ‫بتعريف للوجوه‪ ،‬إنه فى بلد رفض إصدار بطاقة شخصية وعمل قاعدة بيانات‬ ‫‪ DNA‬للمواطنني سابقا‪ ،‬فإن كاميرات التعرف على الوجوه هى تناقض فى‬ ‫فلسفة حفظ حقوق املواطنني وخصوصياتهم واجتاه للدولة البوليسية‪.‬‬

‫أشهد باحترامى للدول الغربية التى ال تهتم فقط باحلياة اإلنسانية وإمنا‬ ‫تعتنى بنفس القدر بحماية الفصائل احليوانية املعرضة لالنقراض ورعاية‬ ‫احلياة النباتية التى يعصف بها التلوث وتغير املناخ‪ ،‬مثل هذه الشعوب تتم‬ ‫تربية أطفالها على أهمية البحث العلمى الذى يخدم األرض ومن عليها‪.‬‬

‫أؤيد اخلروج البريطانى من أوروبا ألسباب متعددة‪ ،‬بريطانيا لم ولن‬ ‫تكون عمليا جزيرة معزولة منذ مئات السنني‪ ،‬نعم أذهب إلى أملانيا مرارا‬ ‫ولدى عالقات متينة بالكثير من أملانيا‪ ،‬زيارتى األخيرة ألملانيا بحث عن‬ ‫املوسيقى والفن وليس للسكن‪ ..‬مع الشكر‬

‫حسام بدراوى (عضو مجلس الشورى المصرى ً‬ ‫سابقا)‬

‫أنيسة حسونة (عضو مجلس النواب المصرى)‬

‫عثمان العمير (صحفى سعودى)‬

‫مساحة رأى‬

‫األحد ‪ - 201٩/٩/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥٦٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5564 - Sunday 8/9/2019‬‬

‫مرتفعا تلك اآلونة فى النصف األول من القرن الماضى‪،‬‬ ‫كان سقف حرية التعبير‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وكان بعض ُ‬ ‫معترضا على المادة التى يتضمنها دستور ‪.1923‬‬ ‫الكتاب قد كتب‬

‫وجيه وهبة‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪wageehwahba1@gmail.com‬‬

‫أخالق «المنار»‬

‫فى عام ‪ ،1927‬قامت مجموعة من املتشددين‬ ‫واملــتــطــرفــن ديــنـ ًيــا بتأسيس «جمعية الشبان‬ ‫املسلمني»‪ ،‬بــدعــوى ض ــرورة محاربة «اإلحل ــاد‬ ‫املــنــتــشــر بــن الــشــبــاب» ومــقــاومــة «التبشير»‬ ‫و«التنصير»‪ ،‬باإلضافة إلــى عــدم وجــود أندية‬ ‫«خــاصــة للمسلمني فــقــط»‪ .‬تأسست اجلمعية‬ ‫حتت رعاية «اخلضر حسني»‪( ،‬وموطنه األصلى‬ ‫اجلزائر‪ -‬وتولى مشيخة األزهر فيما بعد)‪ ،‬وتولى‬ ‫رئاستها «عبداحلميد سعيد بــاشــا»‪ ،‬وبعضوية‬ ‫«محب الدين اخلطيب»‪( ،‬وموطنه األصلى بالد‬ ‫الشام)‪ ،‬و«عبدالعزيز جاويش»‪( ،‬وموطنه األصلى‬ ‫تونس)‪ ،‬و«أحمد تيمور باشا» وآخرين‪ ،‬وكان أصغر‬ ‫أعضائها «حسن البنا»‪ ،‬الــذى أســس «جماعة‬ ‫اإلخوان املسلمني» بعد ذلك بعام‪ ،‬والذى مت اغتياله‬ ‫أمام مقر اجلمعية عام ‪.1949‬‬ ‫■ فى شارع رمسيس عام ‪ ،1929‬كتب صاحب‬ ‫مجلة «املنار» اإلسالمية‪« ،‬رشيد رضا»‪( ،‬وموطنه‬ ‫األصلى بالد الشام‪ ،‬وهو أستاذ حسن البنا)‪ً ،‬‬ ‫مقال‬

‫ً‬ ‫طويل يهاجم فيه الصحف واملجالت واألحزاب‬ ‫وال ُكتاب من املتنورين من أمثال «على عبدالرازق»‬ ‫و«طه حسني»‪ ،‬ويتهمهم بالترويج لإلحلاد ومحاربة‬ ‫اإلســام‪ ،‬وحتريض املــرأة على السفور والفسق‬ ‫والفجور‪ ،‬بدعوى حتريرها‪ .‬واختتم «رشيد رضا»‬ ‫مقاله بالتهليل واإلشــادة باألزهر‪ ،‬إذ بدأ تدريس‬ ‫«تفسير املنار»‪ ،‬وفقه «ابن تيمية»!‪.‬‬ ‫■ ردت مجلة «العصور»‪ ،‬لصاحبها‪ ،‬الكاتب‬ ‫التنويرى «إسماعيل مظهر»‪ ،‬على مقال «رشيد‬ ‫رضا»‪ ،‬مبقال ساخر‪ ،‬يقول فيه كاتبه‪ ..« :‬السيد‬ ‫محمد رشيد رضا‪ ،‬صاحب التفسير السلفى األثرى‬ ‫املدنى العصرى اإلرشادى االجتماعى السياسى‪،‬‬ ‫نفعنا اهلل بعلمه وإرشــاده‪ :‬آمني‪ ..‬األستاذ املسلم‬ ‫الكبير أحد أعضاء مؤمتر اخلالفة‪ ،‬بل األصبع‬ ‫الضاغط على أحد أزرار املؤمتر فى مصر لترن‬ ‫رناته فى جنبات مكة املكرمة ( ُعقد فى القاهرة‬ ‫مايو ‪ 1926‬وفى مكة فى يوليو)»‪ ،‬ثم يعلق كاتب‬ ‫«العصور» على مقال «رشيد رضا»‪ ،‬فيقول متهك ًما‪:‬‬

‫«‪ ..‬املقال فى مفتتح املجلة (املنار) وتصدير للسنة‬ ‫الثالثني فى جهادها املبرور فى مؤمتر اخلالفة‬ ‫وفــى جتهيز كشوف النفقات التى بُعثرت فى‬ ‫مؤمتر اخلالفة‪ ،‬رحمه اهلل‪ ..‬فعلى مؤمتر اخلالفة‬ ‫الرحمة الواسعة‪ ..‬ليت شعرى َمن لإلسالم بعد‬ ‫أن انْ َحلّت روابطه وتصدعت قوائمه وعملت فيه‬ ‫يد األتراك بالهدم وسا َمه امللحدون اخلسف‪َ ..‬من‬ ‫لإلسالم وقد تآمر عليه املستشرقون والشرقيون‬ ‫وتآزر عليه الساسة والكاتبون‪َ ،‬من لإلسالم ميسك‬ ‫يده‪ ،‬يقيم عثرته‪ ..‬إال السيد السلفى األثرى املدنى‬ ‫العصرى اإلرشادى االجتماعى السياسى محمد‬ ‫رشيد بن رضا وسيده عبدالعزيز آل سعود‪ ،‬ملك‬ ‫جند واحلجاز‪.»..‬‬ ‫■ كان سقف حرية التعبير مرتف ًعا تلك اآلونة‬ ‫فى النصف األول من القرن املاضى‪ ،‬وكان بعض‬ ‫ً‬ ‫معترضا على املادة التى يتضمنها‬ ‫ال ُكتاب قد كتب‬ ‫دستور ‪ ،1923‬وتنص على أن «اإلسالم دين الدولة»‪،‬‬ ‫ونادوا بتشريع مدنى لألحوال الشخصية‪ ،‬كما كان‬

‫أحد أعضاء برملان سابق قد طالب بعدم إيقاف‬ ‫جلسات البرملان إلقامة الصالة‪ ،‬وقد أقر البرملان‬ ‫ذلك‪ .‬وصف «رشيد رضا» هؤالء بـ«املأجورين»‪،‬‬ ‫الــذيــن‪« :‬ميثلون الطبقة األولــى من املــاحــدة‪..‬‬ ‫س ّممتْهم التربية اإلفرجنية وأفسدتهم اآلراء‬ ‫املادية‪ ،‬وخنّثهم اإلسراف فى الشهوات البدنية»‪.‬‬ ‫ويعلق كاتب «العصور» على هذه األوصاف ساخ ًرا‪:‬‬ ‫«ومن رائق آداب األستاذ أنه لم ينعتهم سوى بأنهم‬ ‫سممون املُخنَّثون‪ ،‬وواهلل إن هذا ملنتهى الكرم‪،‬‬ ‫امل ُ َّ‬ ‫وأسمى منازل األدب والفضيلة‪ .‬كيف ال واألستاذ‬ ‫من ورثة النبى العربى األمى القائل‪ :‬إمنا بُعثت‬ ‫ألُ ِّ‬ ‫متم مكارم األخالق؟»‪ .‬ثم يُلمح كاتب «العصور»‬ ‫إلى‪« :‬أكياس الذهب وقناطير الفضة التى يُدِ ّرها‬ ‫ابن سعود على (املنار) وصاحب املنار (رشيد رضا)‬ ‫أجر دفاعه عنه وعن اإلسالم»‪.‬‬ ‫يقول «رشيد رضا» فى مقاله‪« :‬وملا أ ُ ِّلفت فى‬ ‫مصر جمعية الشبان املسلمني‪ ،‬عارضوها بتأليف‬ ‫جمعية الشبان املصريني ألجــل القضاء عليها‬ ‫بدعاية وطنية‪ ،‬قبل أن تشب عن الطوق‪ ،‬وتشب‬ ‫نارها‪ ،‬فال يكون لهم بها طوق‪ ،‬ولكنهم لم يقاوموا‬ ‫جمعية الشبان املسيحيني بقول وال بعمل‪ ،‬بل ُوجد‬ ‫فيها َمن يكبر شأنها ويلقى املحاضرات فى ناديها»‪.‬‬ ‫(يُالحظ أن جمعية الشبان املسيحيني هى جمعية‬ ‫دولية مفتوحة‪ ،‬ال تقتصر املشاركة فى أنشطتها‬ ‫على دين أو جنسية)‪.‬‬ ‫ويعلق كاتب «العصور»‪« :‬نقول‪ -‬والعلم عند‬ ‫األستاذ‪ -‬إن الذى ك ّون جمعية الشبان املسلمني‬ ‫أعــضــاء مــن احل ــزب الــوطــنــى‪ ،‬حــزب اإلســام‬ ‫واملسلمني‪ ،‬فأراد أن يعارضهم أعضاء من الوفد‬

‫سياس ًيا بجمعية الشبان املصريني‪ ،‬ولقد كشف‬ ‫لنا األستاذ عن سر من األســرار اخلفية التى‬ ‫احتجبت وراء هــذه الــدعــوة‪ ،‬فأظهر لنا الوفد‬ ‫فى ثوبه الصحيح‪ ،‬وعلى رأسه األستاذ النحاس‬ ‫املصلى الصائم الراكع الساجد القانت القائم‬ ‫الليل وأطراف النهار‪ ،‬فلألستاذ من األمة الشكر‬ ‫على كل حال»‪.‬‬ ‫■ يشير كاتب «الــعــصــور» إلــى األلــفــاظ التى‬ ‫استخدمها «رشــيــد رضـــا»‪ ،‬فــيــقــول‪ ..« :‬أثبت‬ ‫هذه األلفاظ التى هى جديرة بأن يحفظها عن‬ ‫ظهر قلب كل متعلم لتكون له فى أدب املناقشة‬ ‫ـاســا‪ ،»..‬إذ يــقــول «رضـ ــا»‪« :‬وأمـــا مالحدة‬ ‫مــقــيـ ً‬ ‫بالدنا ودعــاة الكفر واإلبــاحــة فيها‪ ،‬فالتجديد‬ ‫الذى يدعون إليه هو هدم كل ما يربط األمة‪..‬‬ ‫ويهذب أخالقها من روابط الدين‪ ،‬واملحافظة على‬ ‫العِ ْرض‪ ،‬ويسمون الكفر والفجور وإباحة األعراض‬ ‫جتديدًا‪ ..‬ومدنية وتقد ًما‪ ..‬ويسمون ما يقابل ذلك‬ ‫ميا بال ًيا‪ ،‬وقد‬ ‫من التقوى والعفة والصيانة قد ً‬ ‫استشرى عبثهم وفسادهم وعظم خطرهم بكثرة‬ ‫اجلرائد واملجالت التى ينفثون فيها سمومهم‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫الشاف عن خبث‬ ‫على صغر شأنهم وسوء سيرتهم‬ ‫سريرتهم فإنه ال مزية ألحد منهم فى علم نافع وال‬ ‫عمل صالح‪ ،‬وإمنا هى ِخ َلبة األلفاظ التى وافقوا‬ ‫فيها كبار الفساق وصغار األحداث‪ ،‬وإن أهل الرأى‬ ‫والبصيرة عندنا يجزمون بــأن زعزعة العقائد‬ ‫وفساد األع ــراض وإبــاحــة النساء تُناط بفساد‬ ‫أكثر اجلرائد واملجالت»‪ .‬ويعلق كاتب «العصور»‬ ‫ساخ ًرا‪« :‬وهكذا واهلل تكون أخالق املتأدبني بأدب‬ ‫القرآن الكرمي‪.»..‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫وفاة أم اغتيال؟!‬

‫قــالــت وكــــاالت األن ــب ــاء الــعــاملــيــة إن‬ ‫وف ــاة الــعــالــم املــصــرى أبــوبــكــر رمضان‬ ‫غامضة‪ ..‬بدليل أن إعالن الوفاة تأخر‬ ‫عدة أيــام‪ ..‬وصاحبتها أيضاً حالة من‬ ‫االرتباك‪ ..‬وقال سفير مصر فى املغرب‬ ‫إن الوفاة طبيعية نتيجة سكتة قلبية‪،‬‬ ‫وإنــه مت تشريح اجلثة كــإجــراء روتينى‬ ‫لألجانب‪ ،‬إال أن التشريح أثبت أنها وفاة‬ ‫طبيعية‪ ،‬وبناء عليه تستعد السفارة لنقل‬ ‫«اجلثمان» إلى مصر!‬ ‫والــســؤال‪ :‬ملــاذا ثــارت الشكوك حول‬ ‫طبيعة الــوفــاة؟‪ ..‬أوالً‪ :‬ألن الرجل كان‬ ‫مكلفاً من جانب هيئة الطاقة النووية‬ ‫بــدراســة اآلثـــار املحتملة للمفاعالت‬ ‫النووية فى إيران وإسرائيل‪ ..‬ثانياً‪ :‬ألن‬ ‫ً‬ ‫تاريخا ساب ًقا فى اغتيال علماء‬ ‫هناك‬ ‫مصر‪ ،‬عن طريق املــوســاد‪ ..‬من هؤالء‬ ‫سميرة مــوســى‪ ،‬وهــى امللقبة بـ«ميس‬ ‫ك ــورى الــشــرق»‪ ،‬والــعــاملــان العبقريان‬ ‫مصطفى مشرفة‪ ،‬ويحيى املشد!‬ ‫وقــصــة اغــتــيــال الــعــلــمــاء املــصــريــن‬ ‫شهيرة‪ ،‬سواء كان ذلك عن طريق دول‬ ‫أجنبية معادية‪ ،‬أو أجهزة مخابرات لها‬ ‫مصلحة‪ ..‬وال أدرى ملاذا كانت مالبسات‬ ‫هذه الوفاة أيضاً غامضة؟‪ ..‬فقد ذهب‬ ‫«أبوبكر» إلى املغرب حلضور مؤمتر عن‬ ‫الــطــاقــة‪ ،‬وفــوجــئ بــأنــه أصــيــب مبغص‬ ‫معوى حاد‪ ،‬ومت نقله إلى غرفته ليفارق‬ ‫احلــيــاة فــى املــســتــشــفــى‪ ،‬ثــم يــقــال إنــه‬ ‫أصيب بسكتة قلبية!‬ ‫فهل هــو مغص حــاد نتيجة تلوث أو‬ ‫تــســمــم؟‪ ..‬أم هــو سكتة قلبية وهبوط‬ ‫فى ضغط الــدم؟‪ ..‬لقد كان هذا كافياً‬ ‫لفتح الباب على مصراعيه للشكوك‪..‬‬ ‫وكــان هذا وحــده يفتح الباب لألسئلة‪:‬‬ ‫ملــاذا اآلن؟‪ ..‬وملــاذا فى املــغــرب؟‪ ..‬وما‬ ‫ال ــذى ك ــان يحمله تــقــريــره عــن إي ــران‬ ‫وإسرائيل؟‪ ..‬وكيف انتهى به األمر إلى‬ ‫مــســتــودع األم ـ ــوات‪ ،‬وق ــد ذه ــب «صــاغ‬ ‫سليم» ليعود جثماناً فى صندوق إلى‬ ‫الوطن؟!‬ ‫ويبدو أن العلماء فى مصر نوعان‪:‬‬ ‫عالم يحصل على جائزة نوبل‪ ،‬وآخر‬ ‫يــكــون مــصــيــره املــشــرحــة و«مــســتــودع‬ ‫األم ــوات»‪ ..‬فقد وصــل البرادعى ذات‬ ‫يــوم إلــى قمة الــهــرم الوظيفى‪ ،‬كمدير‬ ‫لهيئة الطاقة الذرية‪ ..‬ثم وضع تقريراً‬ ‫عن العراق‪ ..‬بعدها حصل على جائزة‬ ‫نوبل‪ ..‬هذا العالم املصرى لم نسمع عنه‬ ‫إعــامــيـاً‪ ..‬وضــع تقريراً عن إسرائيل‬ ‫وإيران انتهى به احلال إلى املشرحة!‬ ‫كانت أول العنقود سميرة موسى‪..‬‬ ‫وكانت األولى على دفعتها‪ ،‬وأول معيدة‬ ‫فــى كلية الــعــلــوم جــامــعــة ف ــؤاد األول‪،‬‬ ‫القاهرة حالياً‪ ..‬وهى باملصادفة تلميذة‬ ‫الــدكــتــور مــشــرفــة‪ ..‬وكــانــت قــد ذهبت‬ ‫بدعوة إلى أمريكا‪ ..‬وطلبوا منها البقاء‬ ‫هناك‪ ،‬فرفضت‪ ..‬وفى كاليفورنيا كانت‬ ‫نهايتها عــن طريق شــاحــنــة‪ ..‬واختفى‬ ‫زميلها الهندى لألبد‪ ..‬أى أنها عملية‬ ‫اغتيال مدبرة فى صورة حادث سير!‬ ‫وبالتأكيد فــإن الــدولــة املــصــريــة لن‬ ‫تكتفى بتقرير الوفاة املغربى‪ ..‬فهناك‬ ‫عــلــمــاء ذرة آخـــــرون مت اغــتــيــالــهــم‪..‬‬ ‫وباملناسبة فقد قيل إن «مشرفة» مات‬ ‫بسكتة قلبية‪ ،‬وقيل إنه مات مسموماً‪..‬‬ ‫وقــد اعترفت تل أبيب باغتيال يحيى‬ ‫املش ّد فى فيلم وثائقى باسم «غارة على‬ ‫املفاعل»!‬

‫د‪ .‬ياسر عبدالعزيز‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫أنقذوا اإلذاعة‬

‫فى عشرينيات القرن الفائت‪،‬‬ ‫ازدهـ ــر عــمــل اإلذاعـــــات األهلية‬ ‫فى مصر‪ ،‬وهــى إذاعــات امتلكها‬ ‫جتار ومالك أراض وبعض األفراد‬ ‫املهتمني‪ ،‬لكنها لم تكن تبحث سوى‬ ‫عــن الــربــح وجــذب اجلمهور بأى‬ ‫وسيلة من الوسائل‪ .‬ولكى تنجح‬ ‫فــى ذلـــك‪ ،‬فــإنــهــا اعــتــمــدت على‬ ‫سياسة تلبية طلبات املشتركني‬ ‫فى خدماتها أياً كانت‪ ،‬ومن ضمن‬ ‫تلك الطلبات تبادل الرسائل بني‬ ‫األزواج وعــبــارات احلــب والعتاب‬ ‫بني األصدقاء واملحبني‪.‬‬ ‫وألن السلطات لم تقنن أوضاع‬ ‫تلك املحطات فى ظل نشاط إذاعى‬ ‫مستحدث و ُمشرع لم ينل الوقت‬ ‫الالزم لضبط أحواله‪ ،‬فإن مهازل‬ ‫عــديــدة حــدثــت عــلــى أثــيــر البث‬ ‫املنفلت‪ ،‬ومن بني هذه املهازل تبادل‬ ‫املطربني الشتائم والتجريح على‬ ‫مسامع اجلمهور‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن تأجير‬ ‫أو حتريض بعض هؤالء أنصارهم‬ ‫ليواصلوا طلب أغنياتهم‪ ،‬مبا يوحى‬ ‫بأن مكانتهم بني اجلمهور كبيرة‪.‬‬ ‫وم ــن بــن مــا رص ــده املــؤرخــون‬ ‫املعنيون بنشأة اإلذاعة فى مصر‪،‬‬ ‫تلك العبارة التى أُذيعت يوماً على‬ ‫هواء إحدى هذه اإلذاعات‪« :‬محمد‬ ‫أفندى عز العرب املوظف بــوزارة‬ ‫األشـــغـــال‪ ،‬واجل ــال ــس اآلن على‬ ‫مقهى البسفور فــى احلسينية‪..‬‬ ‫السيدة املحترمة زوجــتــك تطلب‬ ‫إليك العودة إلى املنزل‪ ،‬ألن ضيوفاً‬ ‫من البلد وصلوا تواً»‪.‬‬ ‫لم تكن تلك هى أسوأ املمارسات‬ ‫ال ــت ــى جنــمــت عـــن االســتــســام‬ ‫لألمنوذج الربحى القائم فقط على‬ ‫تلبية طلبات اجلمهور مهما كانت‪،‬‬ ‫من أجل زيــادة عدد االشتراكات‪،‬‬ ‫الــتــى تشكل املـ ــورد األهـــم لتلك‬ ‫اإلذاعــــــــات‪ ،‬إذ ظ ــه ــرت أمن ــاط‬ ‫استغالل أكثر بشاعة‪.‬‬ ‫فــقــد وصـ ــل األم ـ ــر ف ــى بعض‬ ‫األحيان إلــى أن بعض اخلارجني‬

‫على القانون استغلوا تلك احلالة‬ ‫املــنــفــلــتــة فـــى تـــبـــادل الــرســائــل‬ ‫التى تيسر لهم تنفيذ أنشطتهم‬ ‫اإلجرامية بعيداً عن أعني رجال‬ ‫الــشــرطــة‪ .‬وم ــن ذل ــك أن وزارة‬ ‫ال ــداخ ــل ــي ــة الح ــظ ــت أن بــعــض‬ ‫املستمعني يطلب ســمــاع أغنية‬ ‫«اجلو غيم» حني يريد أحد أفراد‬ ‫تنظيم إجرامى تنبيه زمالئه إلى‬ ‫أن الشرطة تضيق اخلناق عليهم‪،‬‬ ‫فيلتزمون الكمون‪ ،‬ويُحجمون عن‬ ‫تــداول «البضاعة»‪ .‬وفــى املقابل‪،‬‬ ‫يطلب أحد املستمعني من مشتركى‬ ‫اإلذاعة سماع أغنية «اجلو رايق»‪،‬‬ ‫ما يعنى أن زمالءه ميكنهم التحرك‬ ‫لتصريف املخدرات التى بحوزتهم‪.‬‬ ‫وك ــان هــذا االســتــخــدام املبتذل‬ ‫والــســفــيــه‪ ،‬واإلجـــرامـــى أحــيــان ـاً‪،‬‬ ‫ألنشطة بعض هذه اإلذاعات سبباً‬ ‫مباشراً فى حمل السلطات على‬ ‫اإلسراع فى سن القوانني املالئمة‬ ‫لتنظيم البث اإلذاعــى‪ ،‬وهو األمر‬ ‫الذى مثل اجتاهاً متصاعداً أخذ‬ ‫األمور إلى السيطرة الكاملة على‬ ‫مــحــتــوى الــبــث مــن قــبــل األجــهــزة‬ ‫احلكومية‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن احتكار الدولة‬ ‫هذا النشاط جمل ًة وتفصي ً‬ ‫ال‪ ،‬فى‬ ‫رد فعل أدى بصرامته إلــى وقوع‬ ‫سلبيات أخرى ال تقل خطورة‪.‬‬ ‫والشاهد‪ ،‬أننا بعد مــرور قرن‬ ‫تقريباً على االنفالت الذى هيمن‬ ‫على البث اإلذاعى‪ ،‬نعيد التجربة‬ ‫ذاتها‪ ،‬رغم وجود قوانني وضوابط‬ ‫ولوائح جــزاءات ونقابة إعالميني‬ ‫ومجلس أعلى لتنظيم اإلعالم‪.‬‬ ‫ما نسمعه على بعض اإلذاعات‬ ‫النشطة اآلن ال يختلف كثيراً‬ ‫عما حدث فى عشرينيات القرن‬ ‫املاضى‪ ،‬وجوهره مداعبة غرائز‬ ‫اجلمهور‪ ،‬واالبــتــذال‪ ،‬واإلسفاف‪،‬‬ ‫وتوظيف مذيعني ال يحترمون أى‬ ‫معيار‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عــن عــدم قدرتهم‬ ‫على إدراك معايير هــذا العمل‬ ‫املهم واحليوى‪.‬‬

‫عبدالرحيم كمال‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫ليس كل من أمسك بالقلم أو ضغطت‬ ‫أصابعه على الكيبورد قادرا على إثارة‬ ‫خيال القارئ والمشاهد‪.‬‬

‫أهل الخيال‬ ‫لكل ساحة فرسانها املميزون وتظل ساحة اخليال هى‬ ‫الساحة األكثر ألقا وجماال وفرسانها يرتدون األفكار‬ ‫الزاهية ويتبخترون فى زهو وخيالء على أحصنة من‬ ‫وهــج‪ .‬ليس كل من أمسك بالقلم أو ضغطت أصابعه‬ ‫على الكيبورد قادرا على إثارة خيال القارئ واملشاهد‪،‬‬ ‫وكلما ضاقت املساحة التى يقدم عليها الفارس مهاراته‬ ‫زادت الصعوبة واملهارة معا‪ .‬وعلى الشاشة الفضية‬ ‫تــكــون الــنــدرة األكــبــر فيصبح فــرســان اخلــيــال قليلى‬ ‫العدد كبيرى التأثير‪ ،‬منهم من كان خياله مرآة صافية‬ ‫للواقع ومنهم من كان قــادرا على جتــاوز الواقع بسلم‬ ‫ال يعرف الصعود عليه ســواه‪ .‬ويظل رأفــت امليهى هو‬ ‫الفارس األكثر تألقا فى هذا املضمار ال يفكر فقط‬ ‫خارج الصندوق كما يرددون بل هذا الرجل كان ميتلك‬ ‫صندوقه اخلــاص واملميز فى نفس الوقت‪ .‬والعجيب‬

‫فى هذه العقلية النادرة ليس فقط قدرته على جتاوز‬ ‫الواقع بخيال مصرى خالص‪ ،‬ولكن األعجب هو قدرته‪-‬‬ ‫حينما يحب‪ -‬أن يكون واقعيا وأن يتجاوز أقرانه من‬ ‫فرسان الواقع‪ ،‬فتراه فى «غروب وشروق» أو «على من‬ ‫نطلق الرصاص» و«للحب قصة أخيرة» عاقال وراصدا‬ ‫ومتمكنا وهاضما لقضايا البلد الــذى يــروى حكايته‬ ‫السينمائية عنه‪ .‬وال تصدق أن نفس العقل قادر على‬ ‫سرد قصص أخرى مليئة باخليال اجلامح مثل سيداتى‬ ‫آنساتى والسادة الرجال‪ ..‬إنه السيناريست فى أبهى‬ ‫صــوره‪ ،‬يستطيع أن ميسرح سينمائيا مساحة باتساع‬ ‫الــوراق‪ ،‬ويستطيع أيضا أن يلتقط فى شروق وغروب‬ ‫لقطة استثنائية بني رجل وامــرأة فى مصادفة عجيبة‬ ‫يحكى بها كل شىء عن السياسة فى فترة ما قبل الثورة‪،‬‬ ‫وال يعجز أن يستنسخ نصا مصريا من أصــل أجنبى‬

‫فى عيون ال تنام مبعاجلة ال تقل براعة عن املعاجلة‬ ‫األصلية لرغبة حتــت شجرة الـــدردار دون أن يختل‬ ‫توازنه‪ ..‬لقد خاض هذا املخرج السيناريست بحارا عدة‬ ‫دون أن تبتل أقدامه السابحة‪ ،‬وحكى بالطول والعرض‬ ‫دون أن تقيده طرق احلكاية‪ ،‬ومارس لعبة الفن بإتقان‬ ‫ونزق فى نفس الوقت دون أن يفقد مهارته‪ ،‬كتب وأخرج‬ ‫وأنتج وشارك فى تعليم الكثيرين وقاوم مفاهيم السوق‬ ‫االعتيادية واستطاع أن ينتقل من بني ساحات الواقع‬ ‫والفانتازيا دون أن يفقد بريقه‪ ،‬وترك بعده الساحة‬ ‫خالية ال يجرؤ فــارس من فرسان اخليال أن يتبارى‬ ‫معه أو يتفوق عليه‪ .‬رأفــت امليهى فــارس من فرسان‬ ‫اخليال املصريني احلقيقيني‪ ،‬وصاحب بصمة ستظل‬ ‫طاملا حكت الشاشة حكاياته‪ ،‬نفتقده بشدة فى وقت‬ ‫عز فيه اخليال وقل فيه الفرسان‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫عاصم حنفى‬ ‫رامى جالل‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫صالح دياب‬

‫إذا أعيد االستفتاء مرة أخرى فقد يفوز‬ ‫مدفوعا بأصوات الشباب‪،‬‬ ‫معسكر البقاء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫المستقبل‪ ،‬الذين سترتفع مشاركتهم‪.‬‬

‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬

‫اإلمبراطورية التى «تنكسف» عنها الشمس‬

‫حتى سن الثامنة عشرة كانت تساعد الوالد فى محل‬ ‫البقالة الــذى يملكه‪ ..‬حين حصلت على منحة دراسية‬ ‫فى جامعة أكسفورد‪ ..‬لتهجر البقالة وتــدرس السياسة‬ ‫واالقتصاد‪ ،‬ثم تصبح سيدة بريطانيا الحديدية وزعيمة‬ ‫حزب المحافظين‪ ..‬وظلت مارجريت تاتشر على قمة الهرم‬ ‫السياسى لمدة عشرين عاما‪ ..‬والغريب يا أخى أنها كانت‬ ‫خجولة فوق العادة ال تجيد الخطابة أبداً حتى تدربت على يد‬ ‫ممثل محترف علمها أصول الكالم والخطابة‪!..‬‬

‫االحتاد األوروبى هو النسخة األملانية املدنية من‬ ‫املشروع الهتلرى العسكرى‪ .‬ما سبق هو نظرة شعبوية‬ ‫بريطانية سبقت اختيار اخلــروج من االحتــاد منذ‬ ‫ثالث سنوات‪ ..‬الكل يحذر اآلن‪ ،‬حتى «تونى بلير»‬ ‫الذى ورط بريطانيا فى حرب العراق‪ ،‬خرج منذ أيام‬ ‫محذ ًرا شعبه من اخلروج من االحتاد األوروبى دون‬ ‫ً‬ ‫أصل»‪ ..‬فيما‬ ‫اتفاق‪ ،‬ولسان حاله يقول‪« :‬ال تخرجوا‬ ‫يعاند «بوريس جونسون» كى ال يعترف بخطئه فى‬ ‫احلشد الشعبوى منذ البداية‪.‬‬ ‫تاريخ ًيا سيتحمل «ديفيد كاميرون» وزر ما حدث‪،‬‬ ‫ألنه هو من و ّرط بالده فى هذا املأزق‪ ،‬ألنه استخدم‬ ‫كــارت القومية اإلجنليزية واالنفصال عن االحتــاد‬ ‫األوروبى لكى يحصل على مكاسب انتخابية لنفسه‬ ‫عام ‪ ،2013‬بأن وعد الناخبني بإجراء استفتاء على‬ ‫هذا األمر‪ ،‬وهذا تصرف أهوج ألن بريطانيا حتقق‬ ‫مكاسب من االحتــاد وتفرض شروطها عليه‪ ،‬فهى‬ ‫معفاة من مراقبة املحكمة األوروبية ملوازنتها (الدول‬ ‫األخرى إذا رفضت تلك الرقابة تُف َرض عليها غرامة‬ ‫مقدارها واحد على ألف من ناجتها املحلى)‪ .‬كما أن‬ ‫بريطانيا مستثناة من قانون حرية التنقل فى منطقة‬ ‫الشنجن‪ ،‬وكذلك من استخدام اليورو كعملة موحدة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن استثنائها أكثر من مرة من مسألة توزيع‬ ‫الالجئني‪ .‬كل ذلك باإلضافة إلى ما حصلت عليه‬

‫من استثناءات إضافية أوائل ‪ ،2016‬من أهمها منع‬ ‫اإلعانات االجتماعية عن املهاجرين األوروبيني إلى‬ ‫بريطانيا خالل السنوات األربع األولى إلقامتهم بها‪،‬‬ ‫وكذلك تعطيل أى قرار احتادى أوروبى إذا رفضته‬ ‫األغلبية املطلقة من أعضاء البرملان اإلجنليزى‪.‬‬ ‫االنفصال‪ ،‬إذا مت‪ ،‬سيجعل االحتاد األوروبــى أقل‬ ‫قابلية للتوسع شر ًقا‪ ،‬سواء بضم تركيا‪ ،‬التى سيتعقّد‬ ‫موقفها أكثر بفقد حليفتها الوحيدة‪ ،‬أو بضم الفناء‬ ‫اخللفى لبوتني‪ ،‬جورجيا وأوكرانيا‪ ،‬لعدم الدخول‬ ‫فى صراع مع الدب الروسى‪ ..‬االحتاد سيصبح قوة‬ ‫محاطة بدولتني نوويتني‪ ،‬صديق األمــس‪ ،‬إجنلترا‬ ‫غــر ًبــا‪ ،‬ومنافس الــيــوم‪ ،‬روســيــا شــر ًقــا‪ ..‬ومــع ذلك‬ ‫فإنه قوى ولن يتفتت‪ ،‬على غرار ظاهرة «الدومينو»‬ ‫السوفيتية‪ ،‬لكن جهة ما البد أن تتحمل كلفة خروج‬ ‫بريطانيا التى متثل نحو ثُمن قوة االحتاد االقتصادية‬ ‫(وثُمن عدد سكانه كذلك)‪ ،‬وتستورد ُعشر ما يصدره‬ ‫االحت ــاد كله‪ .‬وتصل جتارتها معه إلــى حــدود ‪30‬‬ ‫مليا ًرا إسترلين ًيا‪ .‬كما أنها تدفع نحو ثُلث هذا الرقم‬ ‫كمساهمة لالحتاد‪.‬‬ ‫ستدخل الشمس البريطانية فى حالة «كسوف»‬ ‫طويل‪ ،‬فأوروبا لن تسمح لبريطانيا مستقب ً‬ ‫ال بأى‬ ‫نوع من أنــواع الشراكة السهلة معها‪ ،‬بل قد تعمل‬ ‫عــلــى تكبيدها أكــبــر قــدر مــن اخلــســائــر لالنتقام‬

‫ولتمرير رســالــة تخويف لباقى األعــضــاء‪ .‬كما أن‬ ‫مــســألــة انــفــصــال أســكــتــلــنــدا عنها ثــم انضمامها‬ ‫لالحتاد األوروبــى ستكون عملية وقتية‪ ،‬وسيتحقق‬ ‫حلم «ويليام واالس» بعد ثمانية قــرون كاملة‪ ،‬أما‬ ‫أيرلندا فقد تتوحد بعد صراعات‪ ،‬وتنفصل الح ًقا‬ ‫هى األخــرى‪ .‬ستصبح «بريطانيا العظمى» جزيرة‬ ‫بائسة فى املحيط األطلنطى‪ ،‬جسر عبور بني القارة‬ ‫العجوز والعم سام‪.‬‬ ‫إذا أعيد االستفتاء مرة أخرى فقد يفوز معسكر‬ ‫مدفوعا بأصوات الشباب‪ ،‬املستقبل‪ ،‬الذين‬ ‫البقاء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫سترتفع مشاركتهم‪ ..‬ثــاثــة أرب ــاع مــن هــم حتت‬ ‫الــرابــعــة والعشرين اخــتــاروا البقاء فــى االحتــاد‪.‬‬ ‫و ُعشر املشاركني اتخذوا قرارهم ليلة التصويت‪،‬‬ ‫والــربــع اتــخــذوه قبله بأسبوع واح ــد‪ ،‬ومــن هــؤالء‬ ‫كتلة كبيرة قــررت االنفصال حتت ضغط الدعاية‬ ‫واإلحلــاح اليمينى‪ .‬كثيرون سوف يغيرون آراءهــم‬ ‫بعد أن رأوا تداعيات االنسياق وراء دعاوى القومية‬ ‫احلنجورية‪.‬‬ ‫إذا تعطل موضوع اخلروج دون اتفاق ستكون هناك‬ ‫انتخابات مبكرة‪ ،‬يأتى فيها حــزب العمال لــدورة‬ ‫واحدة‪ ،‬فى أثنائها ستتم إعادة االستفتاء‪ ،‬وستبقى‬ ‫بريطانيا فى االحتــاد‪ ..‬سيحدث هذا ألن السياسة‬ ‫قد تضيع الدول‪ ،‬لكن الشعوب حتافظ عليها دو ًما‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬

‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬

‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬

‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬

‫ ‬

‫ت‪ 27955777 :‬‬

‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫‪ 11‬جمال الدين أبواملحاسن ‪ -‬جاردن سيتى‬ ‫ت‪27926440 /27926441 :‬‬ ‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬

‫خدمة العمالء‪ :‬ت‪27955777 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬


‫‪١٦‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫دفتر أحوال‬ ‫مصرع ضابطين فى‬ ‫تصادم بـ«بنها الحر»‬ ‫القليوبية‪ -‬عبداحلكم اجلندى‪:‬‬ ‫لقى ضابطان مصرعهما‪ ،‬أمس‪ ،‬فى حادث‬ ‫تصادم بطريق بنها احلر‪ ،‬ومت نقلهما إلى‬ ‫املستشفى‪ ،‬والتحفظ على السيارة املتسببة‬ ‫فى احلادث‪ ،‬وتولت النيابة التحقيق‪ .‬وتلقى‬ ‫اللواء طــارق عجيز‪ ،‬مدير أمن القليوبية‪،‬‬ ‫إخطا ًرا من اللواء إيهاب مرزوق‪ ،‬مدير مرور‬ ‫القليوبية‪ ،‬باحلادث‪ ،‬حيث تبني أنه أثناء سير‬ ‫ضابطني شقيقني بسيارتهما على طريق‬ ‫«بنها احلر» فى نطاق بنها‪ ،‬تعطلت السيارة‪،‬‬ ‫فتوقفا على جانب الطريق‪ ،‬وأثــنــاء ذلك‬ ‫انفجر إطــار سيارة أخــرى‪ ،‬واختلت عجلة‬ ‫القيادة بيد قائدها‪ ،‬وأطاحت بهما‪ ،‬فلقيا‬ ‫مصرعهما فى احلال‪.‬‬

‫طعن «أبوالفتوح» على وضعه‬ ‫بـ«القوائم اإلرهابية» ‪ 19‬أكتوبر‬

‫عبداملنعم أبوالفتوح‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬ ‫قررت محكمة النقض‪ ،‬أمس‪ ،‬مد أجل‬ ‫احلكم فى الطعن املقدم من عبداملنعم‬ ‫أبــوالــفــتــوح‪ ،‬رئيس حــزب مصر القوية‪،‬‬ ‫وجنله‪ ،‬و‪ 6‬آخرين‪ ،‬والصادر عن محكمة‬ ‫اجلنايات‪ ،‬بــإدراج أسمائهم على قوائم‬ ‫الــكــيــانــات اإلره ــاب ــي ــة‪ ،‬إل ــى جــلــســة ‪19‬‬ ‫أكــتــوبــر املــقــبــل‪.‬وكــانــت محكمة جنايات‬ ‫جنوب القاهرة قد أصدرت قرا ًرا بإدراج‬ ‫أســمــاء «أبــوالــفــتــوح» وآخــريــن فــى قوائم‬ ‫اإلرهــابــيــن‪ ،‬وذلـــك بــنــاء عــلــى املــذكــرة‬ ‫املقدمة بهذا الشأن من النائب العام‪،‬‬ ‫واملرفقة بها حتقيقات أجرتها نيابة أمن‬ ‫الدولة‪ ،‬أكدت ارتكابهم عمليات عدائية‬ ‫ض ــد ال ــدول ــة ومــؤســســاتــهــا ومــنــشــآتــهــا‬ ‫وجرائم تستوجب إدراج أسمائهم على‬ ‫قوائم اإلرهابيني‪.‬‬ ‫وأسندت نيابة أمن الدولة العليا فى‬ ‫حتقيقاتها إلــى املتهمني اتهامات عدة‪،‬‬ ‫فى مقدمتها نشر وإذاعة أخبار كاذبة من‬ ‫شأنها اإلضرار باملصالح القومية للبالد‪،‬‬ ‫وتولى قيادة بجماعة أُنشئت على خالف‬ ‫أحكام القانون‪ ،‬الغرض منها الدعوة إلى‬ ‫تعطيل أحكام الدستور والقوانني ومنع‬ ‫مؤسسات الدولة والسلطات العامة من‬ ‫ممارسة أعمالها‪.‬‬

‫المشدد ‪ 10‬سنوات ً‬ ‫بدل من‬ ‫المؤبد لمتهم بـ«التظاهر»‬

‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب‪:‬‬ ‫قضت محكمة جنايات القاهرة‪ ،‬املنعقدة‬ ‫بأكادميية الشرطة‪ ،‬أمس‪ ،‬مبعاقبة املتهم‬ ‫إمام فؤاد بالسجن املشدد ‪ 10‬سنوات‪ ،‬فى‬ ‫إعــادة محاكمته فى احلكم الصادر ضده‬ ‫غياب ًيا بالسجن املؤبد فى اتهامه بالتجمهر‬ ‫والتظاهر‪.‬‬ ‫صــدر احلكم برئاسة املستشار محمد‬ ‫ناجى شحاتة‪ ،‬وعضوية املستشارين محمد‬ ‫محمد النجدى وأحمد محمد عبداحلكم‪،‬‬ ‫وسكرتارية أحمد صبحى عباس‪.‬‬ ‫وكــان املتهم قد أُلقى القبض عليه بعد‬ ‫صدور حكم غيابى ضده بالسجن املؤبد فى‬ ‫اتهامه بالتجمهر والتظاهر‪.‬‬

‫األحد ‪ - 201٩/٩/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥٦٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5564 - Sunday 8/9/2019‬‬

‫الداخلية‪ :‬ضبط تشكيلين بحوزتهما ‪ 500‬طربة حشيش‬

‫‪ 9‬المتهمون ضبطوا بالقاهرة والجيزة‪ ..‬وضبط ‪ 3‬قضايا سالح بـ‪ 3‬محافظات‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى وعصام أبوسديرة‪:‬‬ ‫ألــقــى ضــبــاط اإلدارة العامة ملكافحة‬ ‫املـــــخـــــدرات ال ــق ــب ــض ع ــل ــى تــشــكــيــلــن‬ ‫عصابيني‪ ،‬بحوزتهما ‪ 500‬طربة حشيش‪،‬‬ ‫بالقاهرة واجليزة‪ ،‬ومت ضبط ‪ 8‬متهمني‪،‬‬ ‫متــت إحــالــتــهــم إل ــى الــنــيــابــة الــتــى تولت‬ ‫ا لتحقيق ‪.‬‬ ‫رصـــد رجـ ــال اإلدارة نــشــاطــا مكثفا‬ ‫لتشكيلني عصابيني تخصصوا فى تهريب‬ ‫مخدر احلشيش مــن الساحل الشمالى‬ ‫الغربى للبالد وتــرويــجــه على عمالئهم‬ ‫مبحافظتى القاهرة واجليزة‪.‬‬ ‫عقب تقنني اإلجـــراءات بالتنسيق مع‬ ‫قطاع األمن العام ومديريتى أمن القاهرة‬ ‫واجلــيــزة أمكن ضبط التشكيلني‪ ،‬وتبني‬ ‫أن األول مبحافظة اجليزة‪ ،‬يضم ‪ 5‬من‬ ‫العناصر اإلجــرامــيــة‪ ،‬أثــنــاء استقاللهم‬ ‫سيارتني مبدخل محطة حتصيل الرسوم‬ ‫الكائنة فى ‪ 6‬أكتوبر‪ ،‬وبحوزته ‪ 450‬طربة‬ ‫ملــخــدر احلشيش وزنــت ‪ 45‬كيلوجراما‪،‬‬ ‫وكــمــيــة مــن مــخــدر الــهــيــرويــن وزن ــت ‪10‬‬ ‫جــرامــات‪ ،‬و‪ 35‬ألــف جنيه‪ ،‬و‪ 6‬هواتف‬ ‫محمولة‪.‬‬ ‫كما مت ضبط التشكيل الثانى بالقاهرة‪،‬‬ ‫وضم ‪ 3‬عناصرإجرامية أثناء تواجدهم‬ ‫أسفل عقار باملقطم‪ ،‬وبحوزتهم ‪ 50‬طربة‬ ‫حشيش وزنت ‪ 5‬كيلوجرامات‪ ،‬و‪ 82‬ألف‬ ‫جنيه‪ ،‬و‪ 6‬هــواتــف محمولة‪ ،‬ومبواجهة‬ ‫عناصر التشكيل مبا أسفر عنه الضبط‪،‬‬ ‫اعترفوا بحيازتهم للمواد املخدرة بقصد‬ ‫اإلجتار‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى تابعت اإلدارة العامة‬ ‫ملكافحة األسلحة والذخائر غير املرخصة‬ ‫بــقــطــاع مــكــافــحــة امل ــخ ــدرات واجلــرميــة‬ ‫املــنــظــمــة بــالــتــنــســيــق مــع أجــهــزة البحث‬

‫القبض على ‪ 4‬متهمين‬ ‫باالتجار فى المخدرات‬ ‫املتهمون بحيازة مخدر احلشيش عقب القبض عليهم‬

‫اجلنائى مبديريات أمن املنيا‪ ،‬الدقهلية‪،‬‬ ‫دمــيــاط وقــطــاعــى األمـــن الــعــام واألم ــن‬ ‫امل ــرك ــزى ع ــن ضــبــط ‪ 3‬قــضــايــا حــيــازة‬ ‫األسلحة النارية وورش تصنيعها‪.‬‬ ‫ف ــى املــنــيــا مت ضــبــط أحـــد الــعــنــاصــر‬ ‫اإلج ــرام ــي ــة بــســمــالــوط غـ ــرب‪ ،‬لــقــيــامــه‬ ‫بـــإدارة ورشــة مبسكنه إلصــاح وتعديل‬

‫األسلحة النارية واإلجتار فيها وترويجها‬ ‫على عمالئه‪ ،‬وبحوزته ‪ 2‬فــرد «روســى‪،‬‬ ‫خـــرطـــوش» وأدوات تــصــنــيــع وإصـ ــاح‬ ‫األسلحة النارية‪ .‬وفى الدقهلية مت ضبط‬ ‫‪ 2‬م ــن الــعــنــاصــر اإلج ــرام ــي ــة ف ــى ميت‬ ‫غمر‪ ،‬لقيامهما بترويج األسلحة النارية‬ ‫على أحد عمالئهما‪ ،‬وبحوزتهما بندقية‬

‫محمود توفيق‬

‫ضبط مرتكبيها بإجمالى ‪ 89‬مته ًما‪.‬‬ ‫كما أسهمت فى تأمني تنفيذ ‪ 3958‬قرار‬ ‫إزالــة حلــاالت تعدٍّ على األراض ــى الزراعية‬ ‫وأمالك الدولة ومجرى نهر النيل ومنافع الرى‬ ‫والصرف‪ ،‬وضبطت ‪ 257‬أل ًفا و‪ 936‬مخالفة‬ ‫مرورية متنوعة‪.‬‬ ‫كما شن القطاع االقتصادى حمالت‪ ،‬مت‬ ‫فيها ضبط ‪ 7070‬قضية متوينية‪ ،‬و‪ 73‬أل ًفا‬ ‫و‪ 631‬قضية سرقة للتيار الكهربائى ومخالفة‬ ‫شــروط التعاقد‪ ،‬وبلغت قيمة املبالغ املالية‬ ‫حصلة فى قضايا سرقة التيار الكهربائى‬ ‫امل ُ َّ‬ ‫ومخالفة شروط التعاقد ‪ 62‬مليو ًنا و‪ 136‬أل ًفا‬ ‫و‪ 53‬جني ًها‪.‬‬

‫كــمــا ضــبــطــت ‪ 1217‬قــضــيــة فــى مجال‬ ‫الضرائب والرسوم‪ ،‬و‪ 140‬حالة ضرائب عامة‪،‬‬ ‫و‪ 126‬حالة تهرب من الضرائب على القيمة‬ ‫املضافة‪ ،‬و‪ 69‬قضية فى مجال اجلمارك‪،‬‬ ‫و‪ 397‬قضية تهرب من الضرائب العقارية‬ ‫واملالهى‪ ،‬و‪ 136‬حالة «حترى مدين» وجلان‬ ‫فحص‪ ،‬وتنفيذ ‪ 334‬حك ًما قضائ ًيا‪ ،‬وبلغ حجم‬ ‫التعامالت فــى تلك القضايا مليا ًرا و‪223‬‬ ‫مليو ًنا و‪ 950‬أل ًفا و‪ 267‬جني ًها‪.‬‬ ‫كما ضبطت ‪ 15‬قضية متنوعة فى مجال‬ ‫جرائم األموال العامة «اجتار غير مشروع فى‬ ‫النقد األجنبى واختالس وإضرار باملال العام‬ ‫واحتيال مصرفى وغسل أمــوال وكسب غير‬ ‫مشروع»‪ ،‬بقيمة ‪ 28‬مليو ًنا و‪ 497‬أل ًفا و‪973‬‬ ‫جني ًها‪ ،‬ومليون و‪ 617‬أل ًفا و‪ 716‬عملة أجنبية‬ ‫مختلفة‪.‬‬ ‫كما ضبطت ‪ 1775‬قضية متنوعة‪ ،‬أبرزها‬ ‫جرائم سرقات عامة‪ ،‬وحيازة أسلحة نارية‬ ‫وبيضاء‪ ،‬وأموال عامة‪ ،‬وتسول‪ ،‬وحيازة مواد‬ ‫مــخــدرة‪ ،‬واتــصــاالت وبــريــد‪ ،‬وباعة جائلني‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى ضبط ‪ 3‬تشكيالت عصابية‪،‬‬ ‫ضمت ‪ 6‬متهمني ارتكبوا ‪ 3‬وقائع سرقة ونشل‪،‬‬ ‫و‪ 215‬قضية فــى مجال حماية املصنفات‬ ‫وحقوق امللكية الفكرية‪ ،‬و‪ 651‬قضية فى مجال‬ ‫حماية الثروة السمكية‪.‬‬ ‫كما مت ضبط ‪ 1464‬قضية اجتار فى املواد‬ ‫ضبط خاللها ‪ 1627‬مته ًما‪ ،‬و‪34‬‬ ‫املــخــدرة‪ُ ،‬‬ ‫قضية تهريب‪ ،‬و‪ 107‬قضايا متنوعة‪ :‬مخالفات‬ ‫مرورية‪ ،‬ودخــول الدائرة اجلمركية‪ ،‬وحيازة‬ ‫أسلحة نارية وذخائر‪ ،‬كما مت ضبط ‪2849‬‬ ‫قضية ومخالفة فى مجاالت احلفر والتنقيب‬ ‫عن اآلثار‪ ،‬والتعدى على أرض اآلثار‪ ،‬وحيازة‬ ‫قطع أثرية‪.‬‬

‫قفص االتهام‪ ،‬واعترف املتهمان مبا نُسب إليهما‪،‬‬ ‫وسابق معرفتهما باستدراج املجنى عليه الفتاة‪،‬‬ ‫ومعاونتهما فى ذلك‪ .‬وكانت الفتاة املتهمة «أميرة‪.‬‬ ‫أ» قد قالت‪ ،‬فى حتقيقات النيابة العامة‪ ،‬إن سائق‬ ‫املــيــكــروبــاص حــاول اغتصابها وتهديدها بسكني‬ ‫دفاعا عن شرفها‪ ،‬كما قالت إنها‬ ‫أبيض‪ ،‬وهى قتلته‬ ‫ً‬ ‫مرتبطة بعالقة عاطفية مع املتهم «وائل»‪.‬‬

‫‪9‬العشيق ارتدى نقا ًبا واستعان بصديقه الستدراج الضحية‬

‫املتهمون بقتل سائق بالبحيرة‬

‫محمد شرباش‪ ،‬مدير املباحث‪،‬‬ ‫بــتــشــكــيــل فــريــق بــحــث بــرئــاســة‬ ‫الــعــمــيــد أحــمــد لــطــفــى‪ ،‬رئــيــس‬ ‫مــبــاحــث املــديــريــة‪ ،‬يــضــم رئيس‬ ‫فرع البحث اجلنائى بكفر الدوار‬ ‫ورئــيــس وضــبــاط مباحث مركز‬ ‫كفر الــدوار وذلــك بالتنسيق مع‬ ‫فرع األمن العام واألمن الوطنى‬ ‫لكشف غموض احلــادث وضبط‬ ‫مــرتــكــبــيــه‪ .‬انــتــقــل الــعــمــيــد عبد‬ ‫القوى عمرو‪ ،‬رئيس فرع البحث‬ ‫اجلنائى‪ ،‬والرائد محمود قاسى‪،‬‬

‫رئيس مباحث مركز كفر الدوار‪،‬‬ ‫ومت العثور بداخل السيارة على‬ ‫حافظة املجنى عليه‪ ،‬وبداخلها‬ ‫بطاقة حتقيق شخصية ورخصتا‬ ‫الــقــيــادة والــتــســيــيــر‪ ،‬ومبــنــاظــرة‬ ‫اجلثة تبني وجود آثار جرح بعنق‬ ‫املجنى عليه‪.‬‬ ‫وقــرر املستشار محمد ضياء‪،‬‬ ‫مــديــر نيابة مــركــز كفر ال ــدوار‪،‬‬ ‫استدعاء أحد األطباء الشرعيني‬ ‫لتوقيع الكشف الطبى على املجنى‬ ‫عليه‪ ،‬وأكد وجود شبهة جنائية‪.‬‬

‫خرطوش وفرد خرطوش و‪ 8‬طلقات نارية‬ ‫ومبلغ مالى وهاتف محمول‪.‬‬ ‫وفــى دمــيــاط مت ضبط أحــد العناصر‬ ‫اإلجرامية‪ ،‬لقيامه باإلجتار فى األسلحة‬ ‫النارية والذخائر بدون ترخيص‪ ،‬وبحوزته‬ ‫بــنــدقــيــة خــرطــوش وفـ ــرد خــرطــوش و‪6‬‬ ‫طلقات نارية ومبلغ مالى وهاتف محمول‪.‬‬

‫محامى صاحبة الـ«‪ %7‬فى‬ ‫الثانوية» يقدم للمحكمة‬ ‫أدلة تزوير النتيجة‬

‫الدقهلية‪ -‬غادة عبداحلافظ‪:‬‬ ‫أجلت محكمة القضاء اإلدارى فى‬ ‫مدينة املنصورة مبحافظة الدقهلية‪،‬‬ ‫أمـ ـ ــس‪ ،‬ب ــرئ ــاس ــة امل ــس ــت ــش ــار أحــمــد‬ ‫عــبــدالــســام‪ ،‬نــائــب رئــيــس محكمة‬ ‫القضاء اإلدارى‪ ،‬نظر الطعن املقدم‬ ‫مــن الطالبة سمر عــبــدربــه‪ ،‬املعروفة‬ ‫بـ«طالبة الـ‪ ،»%7‬على صحة درجاتها فى‬ ‫امتحانات شهادة الثانوية العامة‪ ،‬إلى‬ ‫‪ 16‬أكتوبر املقبل‪ ،‬للنظر فى إجــراءات‬ ‫الطعن بتزوير نتيجة الطالبة‪.‬‬ ‫وقــدم أحمد جمال الدين‪ ،‬املحامى‪،‬‬ ‫وكــيــل الطالبة‪ ،‬إلــى املحكمة شواهد‬ ‫الــتــزويــر‪ ،‬وطــالــب بإحالة األوراق إلى‬ ‫مصلحة الطب الشرعى لبيان ما إذا‬ ‫كان املدرج فى كراسات الطالبة خطها‬ ‫من عدمه‪ ،‬وذلك بعد إعادة استكتابها‪.‬‬ ‫وكــانــت الــطــالــبــة قــد حصلت على‬ ‫‪ 29‬درجــة من املجموع الكلى‪ ،‬البالغ‬ ‫‪ 410‬درجات‪ ،‬أى ‪ ،%7‬بالعام الدراسى‬ ‫«‪ ،»2019 -2018‬ورفــع ولــى أمرها‬ ‫دعــوى أمــام القضاء اإلدارى ضد كل‬ ‫من وزير التربية والتعليم ورئيس جلنة‬ ‫النظام واملراقبة المتحانات الثانوية‬ ‫العامة فــى املحافظة ورئــيــس قطاع‬ ‫التعليم العام‪ ،‬رئيس عام االمتحانات‪،‬‬ ‫ورئيس كنترول النقل مبدرسة الثانوية‬ ‫بــنــات الــتــابــعــة إلدارة الــســنــبــاويــن‬ ‫التعليمية‪ ،‬ذكر فيها أن تزوي ًرا وقع فى‬ ‫أوراق إجابات ابنته‪ ،‬وطالب بإعالن‬ ‫نتيجتها احلقيقية‪.‬‬

‫طارق عجيز‬

‫كتب ‪ -‬عبد احلكم اجلندى‪:‬‬ ‫ألقت مباحث القليوبية‪ ،‬أمس‪ ،‬القبض على ‪ 4‬من‬ ‫العناصر اإلجرامية بحوزتهم كمية من املخدرات‬ ‫بــقــصــد االجت ـ ــار‪ ،‬مت الــتــحــفــظ عــلــى املــضــبــوطــات‬ ‫وتولت النيابة التحقيق‪ .‬تلقى اللواء طارق عجيز‪،‬‬ ‫مدير األمن‪ ،‬إخطا ًرا بقيام حملة أمنية استهدفت‬ ‫عــد ًدا مــن جتــار املــخــدرات‪ ،‬أســفــرت عــن ضبط ‪4‬‬ ‫عاطلني مبنطقة بهتيم لقيامهم بترويج املخدرات‪،‬‬ ‫وهم كل من «م‪.‬ص»‪ 23 ،‬سنة‪ ،‬بحوزته ‪ 150‬جرا ًما‬ ‫مــن مــخــدر احلشيش وســيــجــارة مشتعلة مــن ذات‬ ‫املخدر‪ ،‬و«م‪.‬ع‪.‬م»‪ 24 ،‬سنة‪ ،‬بحوزته ‪ 250‬جرا ًما من‬ ‫األستروكس املخدر‪ ،‬و«ا‪.‬ف‪.‬ع»‪ 20 ،‬سنة‪ ،‬بحوزته‬ ‫‪ 150‬جرا ًما من مخدر الفودو وسيجارة مشتعلة من‬ ‫مخدر احلشيش‪ ،‬و«ع‪.‬ع‪.‬ح»‪ 35 ،‬سنة‪ ،‬بحوزته ‪100‬‬ ‫جرام هيروين وسالح أبيض «مطواة»‪ .‬مبواجهتهم‬ ‫أقروا بحيازتهم للمواد املخدرة بقصد االجتار‪.‬‬

‫األقصر‬

‫قرصا مخد ًرا‬ ‫ضبط ‪ً 850‬‬ ‫وغلق صيدليات باألقصر‬

‫كتب ‪ -‬محمد السمكورى‪:‬‬ ‫وجه التفتيش الصيدلى باألقصر‪ ،‬بالتعاون مع مباحث‬ ‫التموين‪ ،‬أمس‪ ،‬حملة على عدد من الصيدليات العامة‪،‬‬ ‫فى إطــار تنفيذ القرار ال ــوزارى ‪ ٤٧٥‬لسنة ‪٢٠١٩‬م‬ ‫وضبط ســوق الـــدواء‪ ،‬ومتكن أعــضــاء التفتيش من‬ ‫ضبط ‪ ٨٥٠‬قرص أدوية مجهولة املصدر وغير مسجلة‬ ‫بــوزارة الصحة‪ ،‬كما أسفرت احلملة عن غلق بعض‬ ‫الصيدليات لعدم تواجد الصيدلى‪ .‬من جهة أخرى‪،‬‬ ‫نظمت إدارة الصيدلة ورشة عمل لكل من الصيدلى‬ ‫األول بجميع مستشفيات املحافظة والصيدلى األول‬ ‫باملخازن اإلقليمية ومسؤولى األمــصــال والطعوم‪،‬‬ ‫للتعريف بدور الصيدلى فى توفير ومراقبة مخزون‬ ‫األدويــة والتأكد من االشتراطات الصحية الالزمة‬ ‫لتوصيل دواء آمن للمريض‪.‬‬ ‫شــارك فى هــذه الــورشــة مدير التموين الــدوائــى‪،‬‬ ‫ومدير مراقبة ال ُعهد‪ ،‬وأعضاء من التفتيش الصيدلى‪.‬‬

‫جهود مكثفة لضبط المتهم بقتل‬ ‫أبيه وزوجته وشقيقه بسوهاج‬

‫‪9‬التحريات‪ :‬المتهم ارتكب الجريمة لخالفات مالية مع والده‬

‫جثة داخل سيارة بالبحيرة تكشف عن خيانة زوجية‬ ‫البحيرة‪ -‬حمدى قاسم‪:‬‬ ‫متــكــنــت امل ــب ــاح ــث اجلــنــائــيــة‬ ‫بــالــبــحــيــرة بــاالشــتــراك مــع فــرع‬ ‫األمــــن ال ــع ــام م ــن ف ــك غــمــوض‬ ‫العثور على جثة سائق مشنو ًقا‬ ‫داخــل سيارته‪ ،‬على حافة أحد‬ ‫املصارف بجوار الطريق الزراعى‬ ‫مبركز كفر ال ــدوار‪ ،‬وتبني قيام‬ ‫عــشــيــق ال ــزوج ــة بــاالتــفــاق على‬ ‫قتله عن طريق خنقه فى السيارة‬ ‫أثــنــاء إيــهــامــه بتوصيل العشيق‬ ‫ال ــذى كــان مــرتــد ًيــا نــقــا ًبــا ومعه‬ ‫أحــد أصــدقــائــه‪ ،‬بعدما أوهــمــاه‬ ‫أن صــديــقــه مــريــض والــعــشــيــق‬ ‫زوجته وتركا السيارة على حافة‬ ‫مــصــرف زراع ـ ــى وبــهــا الــقــتــيــل‬ ‫وتــخــلــصــا م ــن احل ــب ــل ملــحــاولــة‬ ‫إظهار أن الــوفــاة حــادث عــادى‪.‬‬ ‫تــلــقــى ال ــل ــواء مــجــدى الــقــمــرى‪،‬‬ ‫مــديــر أم ــن الــبــحــيــرة‪ ،‬إخــطــا ًرا‬ ‫مــن الــعــمــيــد عــمــرو الطنيخى‪،‬‬ ‫مأمور مركز شرطة كفر الدوار‪،‬‬ ‫بالعثور على جثة «شــريــف‪.‬أ‪.‬ج»‬ ‫‪ 28‬سنة‪ ،‬سائق‪ ،‬مقيم مركز كفر‬ ‫الـــدوار داخ ــل ســيــارتــه املــاكــى‪،‬‬ ‫متوقفة على حافة مصرف أمام‬ ‫مــنــطــقــة مــحــوالت كــهــربــاء كفر‬ ‫الدوار بالطريق الزراعى‪ ،‬اجتاه‬ ‫الــقــاهــرة‪ .‬وأمـ ــر ال ــل ــواء دكــتــور‬

‫ضبط ‪ 47‬سيارة تجاوزت‬ ‫النسب القياسية للعوادم‬

‫القليوبية‬

‫تجديد حبس المتهمين فى قضية فتاة العياط ‪ 45‬يو ًما‬ ‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬ ‫جــ ّدد قــاضــى غــرفــة املــشــورة مبحكمة العياط‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬حبس «وائل‪ .‬م» و«إبراهم‪ .‬م»‪ ،‬املتهمني فى‬ ‫قضية فتاة العياط‪ ،‬املتهمة بقتل مهند زهــران‪،‬‬ ‫سائق ميكروباص‪ ،‬باملنطقة اجلبلية‪ ،‬فى العياط‪،‬‬ ‫‪ 45‬يو ًما على ذمة التحقيقات‪ .‬وحضر املتهمان من‬ ‫محبسهما‪ ،‬وســط حراسة أمنية مــشـ ّـددة‪ ،‬وأودعــا‬

‫القاهرة‬

‫وجهت اإلدارة العامة لشرطة البيئة واملسطحات‬ ‫املائية ب ــوزارة الداخلية‪ ،‬أمــس‪ ،‬حمالت تفتيشية‬ ‫عــلــى مكامير الــفــحــم ومــصــانــع األســمــدة ومنافع‬ ‫الــرى والــصــرف فى القاهرة واجلــيــزة والقليوبية‪،‬‬ ‫أسفرت عن ضبط ‪ 47‬سيارة مخالفة لتجاوزها‬ ‫النسب القياسية لعوادم السيارات بنطاق اجليزة‬ ‫والقليوبية‪.‬وفى مجال تنفيذ قــرارات اإلزال ــة‪ ،‬مت‬ ‫تأمني تنفيذ ‪ 45‬قــرار إزالــة ٍ‬ ‫تعد على منافع الرى‬ ‫واألراضى الزراعية بنطاق محافظة القليوبية‪ ،‬ومت‬ ‫اتخاذ اإلجراءات القانونية‪.‬‬

‫الداخلية فى أسبوع‪ :‬كشف غموض ‪58‬‬ ‫تشكيل عصاب ًيا‬ ‫جريمة قتل‪ ..‬وضبط ‪42‬‬ ‫ً‬ ‫كتب‪ -‬يسرى البدرى وعصام أبوسديرة‪:‬‬ ‫أعلنت وزارة الداخلية مجهودها األمنى‪،‬‬ ‫خالل أسبوع‪ ،‬فى كل القطاعات‪ ،‬حيث جنحت‬ ‫فى الكشف عن ‪ 58‬جرمية قتل عمد وسرقة‬ ‫ً‬ ‫تشكيل عصاب ًيا‪،‬‬ ‫ب ــاإلك ــراه‪ ،‬وضبطت ‪42‬‬ ‫وضبطت ‪ 739‬مته ًما فى مداهمة منطقتى‬ ‫بحيرة املنزلة والسحر واجلمال‪.‬‬ ‫وقامت أجهزة وزارة الداخلية بقطاع األمن‬ ‫العام وجميع مديريات األمــن على مستوى‬ ‫اجلمهورية بتوجيه حمالت أمنية‪ ،‬بالتنسيق‬ ‫مع قطاع األمــن املركزى بجميع محافظات‬ ‫اجلــمــهــوريــة‪ ،‬واســتــهــداف الــبــؤر اإلجرامية‬ ‫شــديــدة اخلــطــورة مبنطقتى بحيرة املنزلة‬ ‫بنطاق محافظات دمياط وبورسعيد والدقهلية‪،‬‬ ‫والسحر واجلمال بنطاق محافظة الشرقية‪،‬‬ ‫ضبط خاللها ‪ 739‬مته ًما‪ ،‬و‪ 16‬قطعة سالح‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫كما مت ضبط ‪ 9‬قضايا مــخــدرات‪ ،‬وتنفيذ‬ ‫متنوعا‪.‬‬ ‫‪ 4547‬حك ًما قضائ ًيا‬ ‫ً‬ ‫كما ضبطت ‪ 1311‬قطعة سالح نارى‪ ،‬عبارة‬ ‫عن ‪ 1‬جرينوف‪ ،‬و‪ 2‬رشاش‪ ،‬و‪ 140‬بندقية آلية‪،‬‬ ‫و‪ 253‬بندقية‪ ،‬و‪ 109‬طبنجات و‪« 806‬فرد»‬ ‫محلى الصنع‪ ،‬و‪ 2630‬طلقة مختلفة األعيرة‪،‬‬ ‫و‪ 2054‬قطعة سالح أبيض‪ ،‬و‪ 2‬ورشة لتصنيع‬ ‫األسلحة النارية‪.‬‬ ‫ونفذت ‪ 528‬أل ًفا و‪ 671‬حك ًما‪ ،‬منها ‪4220‬‬ ‫حك ًما جنائ ًيا‪ ،‬و‪ 192934‬حكم حبس‪ ،‬و‪262‬‬ ‫أل ًفا و‪ 358‬حك ًما بالغرامة‪ ،‬و‪ 69‬أل ًفا و‪159‬‬ ‫ً‬ ‫تشكيل عصاب ًيا‬ ‫حكم مخالفة‪ ،‬ومت ضبط ‪42‬‬ ‫ضمت ‪ 126‬مته ًما‪ ،‬ارتكبوا ‪ 184‬حادث سرقة‬ ‫متنوعا‪ ،‬و‪ 251‬قضية أحداث‪ ،‬و‪ 12‬أل ًفا و‪191‬‬ ‫ً‬ ‫قضية مرافق‪ ،‬و‪ 78‬سيارة ُمبل ًغا بسرقتها‪،‬‬ ‫وكشف غموض ‪ 58‬جرمية قتل عمد‪ ،‬وسرقة‬ ‫بــاإلكــراه‪ ،‬وحريق عمد‪ ،‬وانتحال صفة‪ ،‬مت‬

‫كلبشات‬

‫املتهمون بالسطو املسلح على سيارة‬

‫مشرف أمن و‪ 4‬آخرون وراء سرقة‬ ‫‪ 900‬ألف جنيه من سيارة شركة‬

‫كتب‪ -‬يسرى الــبــدرى وعصام‬ ‫أبوسديرة‪:‬‬ ‫كشف قطاع األمن العام غموض‬ ‫واقعة السطو على سيارة إحدى‬ ‫الشركات بالبحيرة واالستيالء على‬ ‫‪ 900‬ألــف جنيه‪ ،‬تبني أن مشرف‬ ‫أم ــن بــالــشــركــة اســتــعــان بشقيقه‬ ‫وجنلى خالتهما وحلوانى‪ ،‬فى تنفيذ‬ ‫اجلــرميــة‪ ،‬وف ــروا هــاربــن‪ ،‬وعقب‬ ‫الــتــحــريــات متــكــن فــريــق البحث‬ ‫مــن ضــبــط املــتــهــمــن‪ ،‬واعــتــرفــوا‬ ‫بــالــواقــعــة‪ ،‬وأحــيــلــوا إل ــى النيابة‬ ‫العامة ملباشرة التحقيقات‪ .‬كان‬ ‫قــد تبلغ ملركز شرطة كفرالدوار‬ ‫من سائق وفرد أمن وأمني خزينة‬ ‫يعملون بــإحــدى الــشــركــات‪ ،‬بأنه‬ ‫أثناء سيرهم بسيارة تابعة للشركة‬ ‫بــطــريــق اإلس ــك ــن ــدري ــة‪ -‬دمــنــهــور‬ ‫وبحوزتهم ‪ 895‬ألف جنيه‪ ،‬لتوزيعه‬ ‫على مــوردى األلبان املتعاملني مع‬ ‫الشركة‪ ،‬فوجئوا باعتراض سيارة‬ ‫ميكروباص يستقلها ‪ 4‬أشخاص‬ ‫وبحوزتهم أسلحة نــاريــة وبيضاء‬

‫قاموا بتهديدهم واالستيالء منهم‬ ‫على املبلغ املالى والهرب‪.‬‬ ‫وتشكل فريق بحث برئاسة قطاع‬ ‫األمـــن الــعــام ومبــشــاركــة مفتشى‬ ‫الــقــطــاع وق ــي ــادات إدارة البحث‬ ‫اجلنائى بإشراف اللواء عالء الدين‬ ‫سليم مــســاعــد ال ــوزي ــر‪ ،‬أســفــرت‬ ‫جهوده عن حتديد مرتكبى الواقعة‪،‬‬ ‫وهــم كــل مــن «عــلــى‪ .‬م» ‪ 31‬سنة‪،‬‬ ‫مــشــرف أمــن بــالــشــركــة‪ ،‬وشقيقه‬ ‫إبراهيم‪ 36 ،‬سنة‪ ،‬حلوانى‪ ،‬وجنال‬ ‫خالهما «مصطفى‪ .‬ج» ‪ 28‬سنة‪،‬‬ ‫سائق قائد السيارة املستخدمة فى‬ ‫ارتكاب الواقعة‪ ،‬و«إسالم» ‪ 34‬سنة‪،‬‬ ‫و«أحــمــد‪ .‬ع» حــلــوانــى‪ ،‬وجميعهم‬ ‫ُمقيمون بدائرتى قسمى أول وثان‬ ‫الرمل باإلسكندرية‪ .‬عقب تقنني‬ ‫اإلجراءات مت استهدافهم مبأمورية‬ ‫برئاسة قطاع األمن العام أسفرت‬ ‫عن ضبط املتهمني األول والثانى‬ ‫والثالث وبحوزتهم ‪ 873‬ألف جنيه‬ ‫وطبنجتا صوت وسنجة والسيارة‬ ‫املستخدمة فى ارتكاب الواقعة‪.‬‬

‫سوهاج ‪ -‬السيد أبو على‪:‬‬ ‫كثفت أجــهــزة األم ــن بسوهاج‬ ‫من جهودها لضبط املتهم بقتل‬ ‫والــده وزوجــة والــده وشقيقه من‬ ‫والــده «‪ 5‬سنوات»‪ ،‬بإطالق وابل‬ ‫من رصــاص بندقية آلية عليهم‬ ‫داخـ ــل مسكنهم ب ــدائ ــرة مــركــز‬ ‫سوهاج‪ ،‬ونشرت األجهزة األمنية‬ ‫العديد من األكمنة األمنية الثابتة‬ ‫واملتحركة لضبط املتهم‪ ،‬ونشطت‬ ‫مصادرها السرية جلمع املعلومات‬ ‫عن مكان اختبائه‪ ،‬فيما مت مساء‬ ‫أمس دفن جثث الضحايا الثالث‬ ‫وسط تواجد أمنى‪ ،‬عقب انتهاء‬ ‫الطبيب الشرعى من تشريحهم‪.‬‬ ‫وأج ــرى عبد الرحمن حــاوة‪،‬‬ ‫مدير نيابة مركز سوهاج‪ ،‬معاينة‬ ‫ملــوقــع احلـــــادث‪ ،‬وأمـ ــر بسرعة‬ ‫حت ــدي ــد م ــك ــان اخ ــت ــب ــاء املــتــهــم‬ ‫وضبطه‪ ،‬وطلب استعجال تقرير‬ ‫الطبيب الشرعى بشأن تشريح‬ ‫جــثــامــن ال ــض ــح ــاي ــا‪ ،‬وحتــديــد‬ ‫أسباب الوفاة‪ ،‬كما أمر بالتحفظ‬ ‫على ف ــوارغ الطلقات التى عثر‬ ‫عليها مبــكــان احلــــادث‪ ،‬وبــاشــر‬ ‫التحقيقات‪ ،‬بــإشــراف املستشار‬ ‫أحــمــد حــلــمــى‪ ،‬املــحــامــى الــعــام‬ ‫لنيابات شمال سوهاج‪.‬‬ ‫وكــانــت قــريــة «قــلــفــاو» بــدائــرة‬ ‫مركز سوهاج قد شهدت‪ ،‬مساء‬ ‫أمــس األول‪ ،‬جرمية قتل بشعة‪،‬‬ ‫حيث لقى مؤذن وزوجته وطفلهما‬ ‫«‪ 5‬سنوات» مصرعهم بالرصاص‪،‬‬ ‫وقالت التحقيقات األولية إن جنله‬ ‫األكبر «عاطل» أمطرهم بوابل من‬ ‫رصاص بندقية آلية كانت بحوزته‬

‫حسن محمود‬

‫بسبب خالفاته املتكررة مع والده‬ ‫وزوجــــة والـــــده‪ ،‬وسـ ــوء ســلــوكــه‪،‬‬ ‫ووجــود خالفات مالية بينه وبني‬ ‫والده‪ ،‬والذ املتهم بالفرار‪.‬‬ ‫وتــلــقــى الــلــواء حــســن محمود‪،‬‬ ‫مدير أمــن ســوهــاج‪ ،‬إخــطــارا من‬ ‫الــعــمــيــد عــبــد املــجــيــد رضـ ــوان‪،‬‬ ‫مــأمــور مــركــز شــرطــة ســوهــاج‪،‬‬ ‫بــورود بالغ بإطالق أعيرة نارية‬ ‫بــقــريــة «قــلــفــاو» ب ــدائ ــرة املــركــز‬ ‫ووجــود قتلى‪ ،‬فانتقل إلــى مكان‬ ‫الــبــاغ الــعــمــيــدان عــبــد احلميد‬ ‫أبــــومــــوســــى‪ ،‬مـــديـــر امل ــب ــاح ــث‬ ‫اجلنائية‪ ،‬ومحمد حامد‪ ،‬رئيس‬ ‫فرع األمن العام‪ ،‬وتبني من املعاينة‬ ‫والفحص مقتل «صــابــر‪.‬م‪.‬ع‪56 ،‬‬ ‫ســنــة‪ ،‬مـــؤذن مبسجد الــقــريــة»‪،‬‬ ‫وزوجــتــه «نــاهــد‪ .‬م‪.‬أ‪ 38 ،‬سنة‪،‬‬ ‫مــوظــفــة ب ــرى س ــوه ــاج»‪ ،‬وجنــلــه‬ ‫«يوسف‪ .‬ص‪ .‬م‪ 5 ،‬سنوات»‪ ،‬إثر‬

‫إصابتهم بطلقات نارية متفرقة‪،‬‬ ‫وكشفت حتــريــات الــرائــد أحمد‬ ‫ص ــق ــر‪ ،‬رئ ــي ــس مــبــاحــث مــركــز‬ ‫ســوهــاج‪ ،‬أن وراء اجلــرميــة جنل‬ ‫القتيل ويدعى «محمد‪ 38 ،‬سنة‪،‬‬ ‫عاطل»‪ ،‬وأنه أطلق الرصاص من‬ ‫بندقية آلية بحوزته على والــده‪،‬‬ ‫وزوجة والده‪ ،‬وشقيقه من والده‪،‬‬ ‫وفــر هــاربــا مــن مــكــان اجلــرميــة‪،‬‬ ‫وأشارت التحريات إلى أن املتهم‬ ‫ســيــئ الــســيــر والــســلــوك ودائـــم‬ ‫التشاجر مع والده وزوجة والده‪،‬‬ ‫وهناك خالفات مالية بينه وبني‬ ‫والده دفعته إلى ارتكاب احلادث‪،‬‬ ‫وأنه اقتحم الشقة على الضحايا‬ ‫وأطــلــق عليهم ال ــرص ــاص حتى‬ ‫فــارقــوا احلــيــاة‪ ،‬ومت العثور على‬ ‫عــدد من فــوارغ الطلقات مبكان‬ ‫اجلــرميــة‪ ،‬ومت نــقــل اجلــثــث إلــى‬ ‫مشرحة مستشفى سوهاج العام‪.‬‬


‫حوادث وقضايا‬

‫األحد ‪ - 201٩/٩/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥٦٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5564 - Sunday 8/9/2019‬‬

‫عمر طاهر‬

‫من هو أول ابن رئيس‬ ‫جمهورية يلعب للزمالك؟‬ ‫هناك حل لكل مشكلة فى التعامل‬ ‫مــع (الــغــبــاء‪ ،‬النفسنة‪ ،‬قلة اخليال‪،‬‬ ‫الغرور) إال ثقل الدم‪ ،‬فال حل له ألنه‬ ‫عجينة من كل مما سبق‪.‬‬ ‫«خــفــة الـ ــدم» هــى ســرعــة جريانه‬ ‫فــى الــعــروق‪ ،‬كناية عــن وج ــود حياة‬ ‫متدفقة‪ ،‬صحيح أنــهــا موهبة‪ ،‬لكن‬ ‫مـــازالـــت لـ ــدى ك ــل شــخــص فــرصــة‬ ‫على األقــل أن يتدرب على أال يكون‬ ‫«بنى آدم رخــم» (الرخامة‪ :‬احتضان‬ ‫البيض‪ ،‬يقال رخمت الدجاجة بيضها‬ ‫أى احتضنته)‪ ،‬وهو أمر ال عالقة له‬ ‫بالنكات واإلفــيــهــات‪ ،‬لــه عالقة بأن‬ ‫متتلك قدرا ما من اللطافة‪.‬‬ ‫مـــن الــلــطــافــة أن متــتــلــك خــيــاال‬ ‫طــمــوحــا‪ ،‬مــثــل وجــيــه أبــاظــة عندما‬ ‫كان محافظا للبحيرة‪ ،‬والحظ تزايدا‬ ‫كبيرا فى أعداد املتسولني واملتشردين‬ ‫فى شوارع دمنهور‪ ،‬فقرر أن يجمعهم‬ ‫ويــصــنــع منهم فــرقــة فــنــون شعبية‪،‬‬ ‫فــأحــضــر لــهــم املـ ــدربـ ــن‪ ،‬وجنــحــت‬ ‫الفكرة‪ ،‬وسافرت الفرقة كثيرا لتمثل‬ ‫مصر فى املهرجانات‪ ،‬ويقال إنــه ال‬ ‫توجد صــورة جتمع عبدالناصر مع‬ ‫فرقة رضا‪ ،‬لكن هناك صورة تذكارية‬ ‫جتمعه مع فرقة دمنهور‪ ،‬وقيل وقتها‬ ‫كيف يظهر الــرئــيــس فــى ص ــورة مع‬ ‫مــجــرمــن ســابــقــن؟ إال أن الــســؤال‬ ‫ُدفن مع أصحابه بنفس طريقة حذف‬ ‫الفيديوهات من فيسبوك‪.‬‬ ‫من اللطافة أن متتلك دبلوماسية‬ ‫تعينك على املــواقــف املحرجة‪ ،‬مثل‬ ‫ح ــرج املــشــاهــيــر مــن سـ ــؤال األهــلــى‬ ‫والــزمــالــك‪ُ ،‬ســئــل عــبــدالــوهــاب عن‬ ‫املــوضــوع فــقــال‪« :‬كــل بيت فــى مصر‬ ‫فيه واحد زملكاوى معكنن على بقية‬ ‫الناس اللى معاه فى البيت»‪ ،‬وهرب‬ ‫جنم كبير من السؤال ذات مرة وكنا‬ ‫فــى ضيافته وغ ـ ّيــر املــوضــوع‪ ،‬وقــال‬ ‫الــزمــالــك هــو أول نــاد يلعب لــه ابن‬ ‫رئــيــس جمهورية‪ ،‬وذكــر «لومومبا»‪،‬‬ ‫زعيم الكونغو‪ ،‬الذى حارب االستعمار‬ ‫حتى مت اغتياله‪ ،‬وتولت مصر القيام‬ ‫بعملية مخابراتية لتهريب أطفاله إلى‬ ‫مصر وك ــان لسعد الــديــن الشاذلى‬ ‫دور كبير فيها‪ ،‬وعــاش أبناء الزعيم‬ ‫فى مصر حتت رعاية ناصر‪ ،‬ولعب‬ ‫ابنه األكــبــر «فــرانــســوا» ضمن فريق‬ ‫الزمالك (جيل فــاروق جعفر) حتى‬ ‫عادوا إلى بالدهم بعد فترة‪.‬‬ ‫االعــتــراض الــذكــى لــطــافــة‪ ،‬مثلما‬ ‫اعترض املصريون على احتكار أحد‬ ‫ال ــوالة للبطاطا وارتــفــاع أســعــارهــا‪،‬‬ ‫فأطلقوا مثال يعدد مساوئها صار‬ ‫شائعا (البطاطا تكبر اخلرية وتتقل‬ ‫اجلرية)‪ ،‬كناية عن اإلمساك وزيــادة‬ ‫الــوزن‪ ،‬وقد تأتى من تصالح الواحد‬ ‫مع نفسه‪ ،‬مثل السادات الذى اعتاد‬ ‫فى كل مرة يستخدم فيها سكني حشو‬ ‫وتنظيف البايب أن ميسحه فى أقرب‬ ‫شىء له سجادة أو مفرش‪ ،‬والحظ فى‬ ‫مرة ارتباك ضيوفه من هذا التصرف‬ ‫العشوائى فقال لهم ضاحكا‪« :‬مفيش‬ ‫فايدة فالح برضه»‪.‬‬ ‫الشخص املَــرح نعمة‪ ،‬وهو صاحب‬ ‫خــيــال يــســتــطــيــع أن يــكــســر ب ــه سم‬ ‫العفريت نفسه‪ ،‬وفــى زل ــزال ‪1992‬‬ ‫ســألــوا جنيب محفوظ عــن موقفه‪،‬‬ ‫وكــانــت تسكن فــوقــه جنمة اإلغ ــراء‬ ‫بــرلــنــتــى عــبــداحلــمــيــد‪ ،‬ق ــال عندما‬ ‫الحظت اهتزاز السقف ظللت جالسا‬ ‫فــى انــتــظــار اللحظة الــتــى ستسقط‬ ‫فيها برلنتى فى حجرى‪.‬‬

‫«اقتحام السجون»‪ :‬المؤبد والمشدد‬ ‫لـ«بديع والكتاتنى» و‪ 17‬آخرين وبراءة ‪٩‬‬

‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫مقشة اللواء ومقشة الحكيم!‬

‫املتهمون داخل قفص املحاكمة أمس‬

‫اخلــارجــيــة يحرضونهم ضــد دولــتــهــم‪ ،‬يحبون‬ ‫التباغض والتنافر‪ ،‬ويكرهون التالحم والتراحم‪،‬‬ ‫النميمة غــذاؤهــم‪ ،‬والكذب سالحهم‪ ،‬والغدر‬ ‫واخليانة طريقهم»‪.‬‬ ‫وحتدث القاضى خالل كلمته عن اإلخوان‬ ‫منذ إنشاء اجلماعة سنة ‪ ،1928‬مشي ًرا إلى‬ ‫أنها تعمل بهدف استراتيجى هــو الوصول‬ ‫للحكم‪ ،‬وجرى إنشاء التنظيم العاملى للجماعة‬ ‫حتــقــيـ ًقــا ألهــدافــهــم‪ ،‬وض ــم التنظيم حركة‬ ‫املــقــاومــة اإلســامــيــة (حــمــاس)‪ ،‬والــتــى نص‬ ‫ميثاقها على أنها جناح من أجنحة اإلخوان‪،‬‬ ‫وفى إطار مخطط دولى لتقسيم مصر واملنطقة‬ ‫العربية لدويالت صغيرة على أساس مذهبى‬ ‫ودينى وعرقى‪ ،‬بدأ تنفيذ خطوات املؤامرة‪ ،‬مبا‬ ‫يسمى ببرنامج الدميقراطية وا ُ‬ ‫حلكم الرشيد‪،‬‬ ‫حيث أعــدت إحــدى الــدول األجنبية مؤمت ًرا‬ ‫أصدرت فى ختامه توصيات للحكومة املصرية‬ ‫بضرورة السماح جلماعة اإلخــوان باملشاركة‬ ‫فى ا ُ‬ ‫حلكم فاستغلت اجلماعة الفرصة وبدأت‬ ‫فــى التحرك لتغيير نظام احلكم فــى مصر‬ ‫بالقوة والعنف وتنسيق العمل فى كيفية‬ ‫اإلعداد املسبق‪ ،‬لتنفيذ غرضهم‬ ‫لــلــوصــول لــلــحــكــم‪ ،‬وعــقــدت‬ ‫لقاءات خارجية مع عناصر‬ ‫أجــنــبــيــة والــتــتــنــســيــق مع‬ ‫أجنحة اجلماعة باخلارج‬ ‫ومــنــهــم التنظيم الــدولــى‬ ‫جلماعة اإلخــوان‪ ،‬وحركة‬ ‫حماس‪ ،‬واتفقت اجلماعة‬ ‫ممثلة فى أعضاء مكتب‬ ‫اإلرشــــــــاد مـ ــع الــتــنــظــيــم‬ ‫الدولى لإلخوان‪ ،‬وقيادات‬ ‫حركة حماس الفلسطينية‬ ‫والعناصر البدوية التكفيرية‬ ‫فــى ســيــنــاء‪ ،‬ومبــعــاونــة بعض‬ ‫الـ ــدول األجــنــبــيــة‪ ،‬عــلــى تنفيذ‬ ‫مخطط يستهدف إحداث حالة‬ ‫من الفوضى وعدم االستقرار‬ ‫فى مصر حتقي ًقا ألهدافهم‬ ‫الــتــى تــاقــت عــلــى إســقــاط‬ ‫الدولة ومؤسساتها لوضع‬ ‫نــظــم ج ــدي ــدة بــاملــنــطــقــة‪،‬‬ ‫تــــكــــون مـــرتـــبـــطـــة بــهــا‬

‫وتخدم مصاحلها‪ ،‬ومصالح الــدول األجنبية‪،‬‬ ‫الستقطاع جزء من األراضى املصرية بشمال‬ ‫سيناء لتوطني الفلسطينيني املقيمني بقطاع‬ ‫غ ــزة وه ــو مــا يــتــاقــى مــع أهــــداف جماعة‬ ‫اإلخوان التى ال متانع بذلك‪ ،‬باعتبار أن حركة‬ ‫حــمــاس الــتــى تسيطر عــلــى قــطــاع غ ــزة هى‬ ‫جزء تابع للتنظيم الدولى اإلخوانى‪ ،‬واحتدت‬ ‫نيتهم على التنفيذ ونظ ًرا ألن حركة حماس‬ ‫جناحها العسكرى املتمثل فى كتائب عز الدين‬ ‫القسام‪ ،‬فقد كلف بتنفيذ املخطط املتفق عليه‬ ‫مع اجلماعة بالتعاون مع ما يسمى بجيش‬ ‫اإلسالم فى فلسطني‪ ،‬والتوحيد واجلهاد فى‬ ‫سيناء‪ ،‬عن طريق اجتياح احلــدود الشرقية‬ ‫للبالد‪ ،‬واقتحام السجون لتهريب العناصر‬ ‫التابعة لهم وإحداث الفوضى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬تولت حركة حماس تدريب‬ ‫ومضى‬ ‫عناصر اجلماعة املسلحة‪ ،‬التى ستشارك فى‬ ‫إحداث حالة الفوضى وارتكاب أعمال عدائية‬ ‫وعسكرية داخــل الــبــاد وعــقــدت اجتماعات‬ ‫لقيادات اإلخ ــوان لالتفاق على كيفية تنفيذ‬ ‫املــخــطــط‪ ،‬حــيــث عــمــلــوا عــلــى الــتــأثــيــر على‬ ‫اجلماهير واســتــخــدام شــعــارات اإلصــاح‬ ‫والدميقراطية والعدالة االجتماعية ثم‬ ‫الــدفــع بعناصر اجلــمــاعــة بــن الناس‬ ‫للقيام بأعمال عنف ونشر الفوضى‬ ‫كوسيلة للسيطرة على مقاليد احلكم‪،‬‬ ‫وعقدت عدة لقاءات بني قيادات‬ ‫اجلماعة وبــن مسؤولني بحركة‬ ‫حــمــاس لتنسيق العمل املشترك‬ ‫بينهم فــى كيفية اإلع ــداد املسبق‬ ‫والتحرك لتغيير نظام احلكم فى‬ ‫مــصــر‪ ،‬وتــقــدمي حــركــة حماس‬ ‫الدعم اللوجستى والعسكرى‬ ‫لتنفيذ مخططاتهم على‬ ‫أن ت ــق ــوم جــمــاعــة‬ ‫اإلخــــــــــــــوان مــن‬ ‫بـ ــعـ ــد تــولــيــهــم‬ ‫الــســلــطــة فــى‬ ‫مصر بتقدمي‬ ‫الدعم املــادى‬ ‫والــلــوجــســتــى‬ ‫حلـــــــــركـــــــــة‬ ‫بديع‬ ‫حـــمـــاس فــى‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫سباق الخاسرين‬

‫ٍ‬ ‫يومئذ مع إبليس‪ ،‬حني أمرهُ اهلل‬ ‫ماذا لو كنا‬ ‫بالسجود‪ ،‬هل كنا سنتفوق عليه فى االختبار‬ ‫أم سنخرج معه بنفس النتيجة؟ واحلقيقة‬ ‫أن من يقرأ السيرة الذاتية إلبليس يجدها‬ ‫طاووسا بني املالئكة‪،‬‬ ‫محبطة متا ًما‪ ،‬فلقد كان‬ ‫ً‬ ‫وركع هلل ركعتني لم يقم منهما إال بعد أربعة‬ ‫آالف سنة‪ ،‬بينما تخلو سيرتنا الذاتية من‬ ‫مثل هذا‪ ،‬ولم يسبق له أن اعترض على شىء‬ ‫قبل هذا املوقف‪ ،‬ولكننا كثي ًرا ما اعترضنا‬ ‫على الفقر واملرض واملــوت‪ ،‬وإذا راهنا على‬ ‫خطيئته الكبرى حني متلَّك ُه الغرور وانتقص‬ ‫من آدم‪ ،‬فال أرى إال أننا سبقناه إليها حني‬ ‫ننتقص من اآلخرين ونتكبر عليهم وننازع اهلل‬

‫أنا والنجوم‬

‫‪9‬انقضاء الدعوى لـ«مرسى»‪ ..‬والمحكمة‪ :‬كان يستحق العقاب لوال أن سبقت يد المنية‬

‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب‪:‬‬ ‫عاقبت محكمة جنايات الــقــاهــرة برئاسة‬ ‫املــســتــشــار محمد شــيــريــن فــهــمــى‪ ،‬وعضوية‬ ‫املستشارين عصام أبو العال‪ ،‬وحسن السايس‪،‬‬ ‫وسكرتارية حمدى الشناوى‪ ،‬أمس‪ 11 ،‬متهما‬ ‫من بينهم محمد بديع‪ ،‬مرشد اإلخوان‪ ،‬ومحمد‬ ‫سعد الكتاتنى‪ ،‬وعــصــام الــعــريــان‪ ،‬بالسجن‬ ‫املؤبد‪ ،‬وعاقبت ‪ 8‬آخرين بالسجن املشدد ‪15‬‬ ‫سنة بينهم أحمد أبومشهور‪ ،‬وقضت ببراءة ‪9‬‬ ‫آخرين بينهم صفوت حجازى‪ ،‬وانقضاء الدعوى‬ ‫اجلنائية للرئيس الراحل محمد مرسى لوفاته‪،‬‬ ‫وذلك فى إعادة محاكمتهم فى القضية املعروفة‬ ‫إعالميا بـ«اقتحام السجون»‪.‬‬ ‫تضم قائمة املحكوم عليهم بالسجن املؤبد‬ ‫(‪ 25‬سنة) بديع‪ ،‬ورشاد البيومى‪ ،‬والكتاتنى‪،‬‬ ‫والعريان‪ ،‬وسعد احلسينى‪ ،‬ومحمد البلتاجى‪،‬‬ ‫ومحيى حــامــد‪ ،‬ومصطفى طــاهــر الغنيمى‪،‬‬ ‫ومحمود أبوزيد الزناتى‪ ،‬وحــازم عبداخلالق‬ ‫منصور‪ ،‬وإبراهيم يوسف‪ ،‬وبالسجن املشدد‬ ‫‪ 15‬سنة أحمد أبــو مشهور‪ ،‬والسيد حسن‪،‬‬ ‫وصبحى صالح‪ ،‬وحمدى حسن‪ ،‬وأحمد دياب‪،‬‬ ‫وأحمد العجيزى‪ ،‬وعماد شمس الدين‪ ،‬وعلى‬ ‫عــز الــديــن‪ ،‬وبـ ــراءة ‪ 9‬هــم صــفــوت حــجــازى‪،‬‬ ‫وأحمد عبدالوهاب‪ ،‬ومحسن راضــى‪ ،‬وأمين‬ ‫حــجــازى‪ ،‬وعبداملنعم طغيان‪ ،‬ومحمد أحمد‬ ‫إبراهيم‪ ،‬ورجب متولى هبالة‪ ،‬وأحمد إبراهيم‪،‬‬ ‫ويسرى نوفل‪.‬‬ ‫وقــال القاضى‪ ،‬إنــه بالنسبة للمتوفى إلى‬ ‫رحمة اهلل محمد مرسى عيسى العياط رقم ‪83‬‬ ‫بأمر اإلحالة‪ ،‬الذى اتهمته النيابة باالشتراك‬ ‫مع آخرين مع املتهمني الذين سبق احلكم عليهم‬ ‫فى جرائم املساس بسالمة البالد واستقاللها‬ ‫وسالمة أراضيها وجرائم القتل والشروع فيه‪،‬‬ ‫فقد كان مستأهال للعقاب لوال أن سبقت إليه‬ ‫يد املنية فعقابه عند ربه يوم ينادى على رؤوس‬ ‫األشــهــاد‪ ،‬وقضت املحكمة بانقضاء الدعوى‬ ‫اجلنائية لوفاته‪.‬‬ ‫كانت محكمة النقض قبلت طعن املتهمني‬ ‫على احلــكــم الــصــادر مــن محكمة اجلنايات‬ ‫برئاسة املستشار شعبان الشامى بإعدام كل‬ ‫من محمد مرسى ومحمد بديع املرشد العام‬ ‫جلماعة اإلخـ ــوان اإلرهــابــيــة‪ ،‬ونــائــبــه رشــاد‬ ‫البيومى‪ ،‬ومحيى حامد عضو مكتب اإلرشاد‬ ‫ومحمد سعد الكتاتنى رئيس مجلس الشعب‬ ‫املنحل والــقــيــادى اإلخــوانــى عصام العريان‪،‬‬ ‫ومعاقبة ‪ 20‬مته ًما آخرين بالسجن املؤبد‪،‬‬ ‫وقررت إعادة محاكمتهم‪.‬‬ ‫وقــال رئيس املحكمة «إن جماعة اإلخــوان‬ ‫مصدر كل بلية‪ ،‬دمروا األمة بكثير من اجلرائم‬ ‫والــفــن‪ ،‬وروجـــوا ضــاالت ودعــايــات‪ ،‬انخدع‬ ‫بها الكثيرون ولم يتبصروا فى عواقب األمور‪،‬‬ ‫ومآالتها‪ ،‬أغروهم بها‪ ،‬وفتنوهم‪ ،‬حتى ظنوا‬ ‫أمانى كاذبة ووعود غير صادقة‪،‬‬ ‫أنها حقائق‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫تدمر البالد‪ ،‬ومتــزق األمــة‪ ،‬وتضيع املجتمع‪،‬‬ ‫إنهم ليسوا أصحاب قضايا فكرية يدافعون‬ ‫عنها‪ ،‬أو مبادئ عقائدية يتمسكون بها‪ ،‬بل هم‬ ‫يسعون من خالل دعواتهم الباطلة إلى تسييس‬ ‫الدين‪ ،‬واتخاذه مطية لتحقيق مكاسب سياسية‬ ‫لزيادة نفوذهم الطائفى‪ ،‬وقبله وبعده مصاحلهم‬ ‫الشخصية املشبوهة»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬تــراهــم يتشدقون بــعــبــارات براقة‬ ‫خداعة‪ ،‬يرفعون رايات العزة‪ ،‬حتسبهم للوطن‬ ‫ُح ــم ــاة‪ ،‬وه ــم لــه أل ــد اخل ــص ــام‪ ،‬قــلــوبــهــم مع‬ ‫مجتمعهم زي ًفا‪ ،‬وسيوفهم مع املتربصني بهذا‬ ‫الوطن وأمــنــه‪ ،‬وظاهر ألسنتهم تقطر شفقة‬ ‫ورحمة على مجتمعهم‪ ،‬وإذا خلوا إلى شياطينهم‬ ‫قالوا إنــا معكم‪ ،‬إمنــا نحن مستهزئون‪ ،‬ليس‬ ‫لهم والء وال انتماء مهما زعموا خــاف ذلك‬ ‫وتغنوا بها ليل ونهار‪ ،‬فاملواقف تكشفهم‪ ،‬واملحن‬ ‫تظهر خباياهم والواقع يجلى حقيقتهم الكاذبة‪،‬‬ ‫يتعاونون مع التنظيمات احلزبية واملنظمات‬

‫فى صفاته‪ ،‬فكل الشواهد حتى اآلن تؤكد أننا‬ ‫سنكون اخلاسر األكبر فى سباق اخلاسرين‪،‬‬ ‫ولكن حلظة‪ ،‬تب َقّى لنا أمل وحيد للفوز بال‬ ‫خسارة‪ ،‬إنه التوبة‪ ،‬ذلك النهر الذى أجراه اهلل‬ ‫لعباده ليغتسلوا فيه من درن اخلطايا بطول‬ ‫الطريق‪ ،‬وهو اخليار الذى لم يُفكر به إبليس‬ ‫وشاء أن يكون من املُنظرين‪ ،‬لكن الكارثة أننا‬ ‫حني ال نتمكن من التوبة‪ -‬ال ق َّدر اهلل‪ -‬يعود‬ ‫إبليس ويكسب املنافسة مرة أخــرى‪ ،‬ونغادر‬ ‫حال هى أشد ش ًّرا منه يوم‬ ‫نحن احلياة على ٍ‬ ‫اخلطيئة‪.‬‬ ‫د‪ .‬أشرف محمد القط‪ -‬إخصائى طب‬ ‫طوارئ‬

‫آلـــــــو‪!!..‬‬

‫النفاق‪ ..‬آفة العصر «‪»4‬‬

‫■ أنا من العاشقني ملصر‪ ..‬عشت على‬ ‫أرضها سبعة عقود وسافرت لبالد عربية‬ ‫وأجنبية‪ ،‬ولكن مصر كانت محفورة فى قلبى‬ ‫فقد جتولت فى معظم ربوعها‪ ..‬أفضالها‬ ‫على ال تُعد وال ُتصى‪ ،‬وأُدرك أنها أرض‬ ‫َّ‬ ‫مباركة‪ ،‬وثرية جــدا مبا حباها اهلل‪ ،‬وأن‬ ‫أوضاعها ومعاناة أهلها ال تتناسب مع ما‬ ‫متلكه من إمكانيات!‬ ‫■ سرحت متذكرا أيام الصبا‪ ،‬وقارنتها‬ ‫مبا نحن عليه اآلن‪ ..‬لألسف أخالقيات‬ ‫الناس تدهورت‪ ،‬وضاعت كثير من القيم‬ ‫واملبادئ‪ ،‬وافتقدنا القدوة‪ ..‬امتأل اإلعالم‬ ‫بــأفــام ومسلسالت كارثية تنعكس على‬ ‫تصرفات أبنائنا وأحفادنا سلبا‪ ،‬التعليم‬ ‫أصبح ُمكلفا يُثقل كاهل األهل‪ ،‬وألنى ُولدت‬ ‫فى حى شبرا فنشأت وترعرعت على حب‬ ‫أصدقائى وجيرانى املسيحيني‪ ،‬العالقات‬ ‫رائعة واملحبة خالصة‪ ..‬كنا قادرين على‬ ‫الزواج بدون مساعدة األهل‪ ..‬اآلن ضاعت‬ ‫البسمة والضحكة من الوجوه‪،‬‬ ‫■ ما أكثر املنافقني اليوم بيننا‪ ،‬أصبحوا‬ ‫منتشرين مثل السرطان فى جميع الوزارات‬ ‫واملــؤســســات‪ ،‬يــعــمــلــون دون كــلــل لتأمني‬ ‫مصاحلهم ولتحقيق مآربهم‪ ،‬هم بارعون‬ ‫فى التملق والكذب‪ ،‬وال يتمسكون بالقيم‬ ‫واملبادئ‪ ..‬نسوا اهلل فأنساهم أنفسهم‪ ..‬إلى‬ ‫متى؟‬ ‫حامت فودة‬

‫‪Fouda50@gmail.com‬‬

‫غــزة‪ ،‬وحينما بــدأت التظاهرات بتاريخ ‪25‬‬ ‫يناير ‪ 2011‬تربصت جماعة اإلخــوان مبصر‬ ‫وأخ ــذت تــراقــب األحـــداث عــن كثب‪ ،‬وتنتظر‬ ‫الوقت املناسب لتنقض على السلطة وحانت‬ ‫لهم الفرصة يوم اجلمعة ‪ 28‬يناير‪ 2011‬والذى‬ ‫سموه بجمعة الغضب حيث شاركت اجلماعة‬ ‫بعناصرها فى مظاهرات واشتبكت مع قوات‬ ‫الــشــرطــة بــهــدف نــشــر الــفــوضــى وتــصــاعــدت‬ ‫العمليات التخريبية وامتدت إلى مختلف املرافق‬ ‫العامة ما أربك جهاز الشرطة واضطرت معه‬ ‫الدولة إلى الدفع برجال القوات املسلحة إلى‬ ‫مختلف املحافظات لتأمني املنشآت احليوية»‪.‬‬ ‫وأضــــاف أن «حــركــة حــمــاس فــى حتريك‬ ‫مجموعتها اإلرهــابــيــة املسلحة على احلــدود‬ ‫املصرية مع قطاع غزة وعقدت بناء على هذا‬ ‫االتفاق عدة جرائم ارتكبها الفاعلون األصليون‬ ‫وهم املتهمون من األول حتى الـ‪ 71‬وآخرون سبق‬ ‫احلكم علهيم وآخرون مجهولني يزيد على ‪800‬‬ ‫واستعانوا باجلهاديني التكفيريني من بدو سيناء‬ ‫وجماعة اإلخــوان وحركة حماس حيث قاموا‬ ‫بأفعال تؤدى للمساس باستقالل البالد وسالمة‬ ‫أراضيها‪ ،‬إذ قامت عناصر من حركة حماس‬ ‫التى تسيطر على قطاع غزة ومبعاونة العناصر‬ ‫البدوية التكفيرية بالتسلل إلى داخل احلدود‬ ‫املصرية مــن الناحية الشرقية عبر األنفاق‬ ‫بطريقة غير شرعية والتوجه ملدينة رفح على‬ ‫هيئة مجموعات مستقلني سيارات دفع رباعى‬ ‫وبحوزتهم أسلحة نــاريــة ثقيلة (آر بــى جى)‬ ‫وجرينوف وبنادق آلية واتخذ بعضهم طري ًقا‬ ‫مباش ًرا للقاهرة لاللتحام باملتظاهرين إلحداث‬ ‫الفوضى تنفي ًذا للمخطط‪ ،‬بينما قام البعض‬ ‫اآلخــر بالهجوم على جميع األكمنة الشرطية‬ ‫من رفح حتى العريش‪ ،‬مرو ًرا مبنطقة املاسورة‪،‬‬ ‫ومدخل الشيخ زويــد واألح ــراش وقامت هذه‬ ‫العناصر املدعومة بأخرى من البدو بإطالق‬ ‫قذائق (آر بى جى) واألعيرة النارية الكثيفة‬ ‫فى جميع املناطق احلدودية من اجلهة الشرقية‬ ‫مع قطاع غــزة وكانوا يقذفون بقذائف الـــ(آر‬ ‫بى جى) أى كمني يقوم بالرد عليهم أو يتبادل‬ ‫إطــاق الــنــار معهم‪ ،‬مــا تسبب فــى استشهاد‬ ‫العديد من رجال الشرطة‪ ،‬كما مت ضرب كمني‬ ‫املاسورة الذى متركز به مدرعتان تابعتان لألمن‬ ‫املركزى بقذائف (آر بى جى)‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬ ‫فاكس ‪27926331 :‬‬

‫‪: sharek@almasryalyoum.com‬بريدنا‬ ‫‪voice@almasryalyoum.com‬‬

‫على باب الوزير‬

‫د‪ .‬هالة زايد‪ ..‬وزيرة الصحة‬ ‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬ ‫■ هيام أحمد عبدالعزيز‪ ،‬مديرة‬ ‫إحدى دور رعاية األيتام‪ ،‬مبحافظة‬ ‫اإلسكندرية‪ .‬منذ شهر تسلمت‬ ‫«أحمد محمد على عمار»‪ .‬طفل‬ ‫عمره ‪ 3‬سنوات‪ .‬لكنه لم يكن مجرد‬ ‫اليتم فقط ما يعانيه‪ .‬بل يعانى‬ ‫مــن تهتك فــى النخاع الشوكى‪،‬‬ ‫ومركب أنبوبة قصبة هوائية من‬ ‫املخ إلى املعدة‪ .‬وكسر فى فقرات‬ ‫جسده الضعيف‪ ،‬وجلطة برجله‬ ‫الــيــســرى‪ ،‬وانــفــصــال فــى شبكية‬ ‫العني‪ .‬وزادت عليه اآلالم‪ ،‬فاتضح‬ ‫بعد األشــعــة والــفــحــوصــات‪ ،‬أنه‬ ‫يــعــانــى مــن اســتــســقــاء فــى املــخ‪،‬‬ ‫وفى أشد احلاجة إلجــراء عملية‬ ‫شفط لتجمعات املياه املوجودة فى‬ ‫املــخ‪ .‬فاجتهت به إلــى مستشفى‬ ‫«الشاطبى»‪ ،‬لكنه ليس به قسم‬ ‫للمخ واألعصاب‪ ،‬فتم حتويله إلى‬ ‫مستشفى «امليرى»‪ ،‬لكن لألسف‬ ‫بدال من أن يتم التعامل مع الطفل‪،‬‬ ‫على قــدر صعوبة حــالــتــه‪ ،‬متت‬ ‫املماطلة وعــدم احتجازه إلجــراء‬ ‫اجلراحة املطلوبة‪ ،‬على حد قولها‪.‬‬ ‫لذلك ترجوكم وتناشدكم سرعة‬ ‫التدخل‪ ،‬ليتم حجز الطفل بجناح‬ ‫املخ واألعصاب‪ ،‬إلجراء اجلراحة‬ ‫املطلوبة له‪ ،‬والبقاء حتت الرعاية‬ ‫حــتــى االطــمــئــنــان عــلــى متاثله‬

‫للشفاء‪.‬‬ ‫■ فاطمة محمود أحمد‪ ،‬عمرها‬ ‫‪ 73‬عــامــا‪ ،‬وتقيم فــى ‪ 46‬وفيق‬ ‫عبدالعزيز‪ ،‬املتفرع من شارع ‪30‬‬ ‫اجلديد‪ ،‬الطالبية‪ ،‬هرم‪ ،‬اجليزة‪.‬‬ ‫كانت تعمل وتعيش حياتها بشكل‬ ‫طبيعى‪ ،‬رغم أنها بلغت من العمر‬ ‫عتيا‪ ،‬لكن نظرا لظروفها‪ ،‬فال‬ ‫عائل لها‪ ،‬وال متلك مــن الدنيا‬ ‫سوى معاش زوجها «‪ »1200‬جنيه‬ ‫تقريبا‪ .‬حتى داهمتها بعض اآللم‬ ‫ببطنها منذ شــهــريــن‪ .‬فذهبت‬ ‫إلــى مستشفى «قصر العينى»‪،‬‬ ‫وأخبروها بضرورة إجراء عملية‬ ‫استكشافية‪ .‬فأظهرت انسدادا‬ ‫فــى األم ــع ــاء‪ ،‬والبـــد مــن إج ــراء‬ ‫عملية حتويل مسار لإلخراج‪ .‬كما‬ ‫أخذوا عينة من القولون لتحليلها‪،‬‬ ‫ول ــأس ــف أظ ــه ــرت الــتــحــالــيــل‬ ‫إصــابــتــهــا بــســرطــان الــقــولــون‪.‬‬ ‫لكن مت إرجـــاء جلسات العالج‬ ‫«الــكــيــمــاوى – اإلش ــع ــاع» حلني‬ ‫التئام جروح بطنها‪ ،‬جراء حتويل‬ ‫املسار‪ .‬املشكلة فى تكلفة العالج‬ ‫الالزم لها‪ ،‬وغير متوفر بالتأمني‪،‬‬ ‫كــمــا أخــبــرهــا األط ــب ــاء‪ .‬ويــفــوق‬ ‫طاقتها فتتعدى تكلفته معاشها‬ ‫كله‪ .‬لذلك تطمع فى مساعدتكم‬ ‫لها‪ ،‬وتوفير عالجها على نفقة‬ ‫الدولة‪.‬‬

‫‪17‬‬

‫انــتــشــرت فــى (املــيــديــا) لقطة ملحافظ‬ ‫البحر األحمر‪ ،‬اللواء أحمد عبداهلل‪ ،‬بعد‬ ‫أن ارتدى زى عمال شركة النظافة‪ ،‬وأمسك‬ ‫باملقشة ذات ال ــذراع اخلشبية الطويلة‪،‬‬ ‫وبــدأ فى تنظيف الــشــارع‪ ،‬وســط مباركة‬ ‫وتشجيع األهالى الذين استوقفتهم تلك‬ ‫اللقطة لغرابتها‪ ،‬نحن النزال أسرى تقسيم‬ ‫الوظائف‪ ،‬والتى تضع بعض املهن الشريفة‬ ‫ً‬ ‫تناقضا بني‬ ‫فى ذيل القائمة‪ ،‬الناس وجدت‬ ‫الصورة الذهنية الراسخة للواء املحافظ‬ ‫وهو ميارس مهنة نطلق عليها فى التعامل‬ ‫اليومى زبــال‪ ،‬ونضرب بها عــادة املثل فى‬ ‫احلط من الشأن العام‪ ،‬متجاهلني الشرف‬ ‫الرفيع الذى تتحلى به هذه املهنة‪ ،‬والتى‬ ‫أساسا على حياتنا مثل الضابط‬ ‫حتافظ‬ ‫ً‬ ‫والطبيب واملهندس‪.‬‬ ‫تذكرت صــورة نشرت فى كل اجلرائد‬ ‫قبل ‪ 35‬عاما للكاتب الكبير توفيق احلكيم‪،‬‬ ‫وذلــك عندما كانت الصحافة قــادرة على‬ ‫حتريك الرأى العام‪ ،‬مبا تتمتع به من تأثير‬ ‫ومصداقية‪ ،‬كانت الــصــورة التى التــزال‬ ‫ذاكرتى حتتفظ بها‪ ،‬توفيق احلكيم بزيه‬ ‫املعروف الكاسكيت على رأســه والنظارة‬ ‫ذات الــعــدســات الــغــلــيــظــة وهـــو ممسك‬ ‫باملقشة‪ ،‬توفيق احلكيم فى تلك السنوات‬ ‫كان هو األشهر فى الشارع املصرى‪ ،‬قبل أن‬ ‫يحصل جنيب محفوظ على جائزة (نوبل)‪،‬‬ ‫كانت الــرســالــة‪ ،‬التى أرادت الــدولــة لها‬ ‫االنتشار‪ ،‬أن مصر يجب أن تعود نظيفة‪،‬‬ ‫برغم أن توفيق احلكيم يقطن فى (جاردن‬ ‫سيتى) أى أن الشوارع أكثر نظافة بالقياس‪،‬‬ ‫إال أن املطلوب أن ننقل للناس الهدف من‬ ‫خالل شخصية معروفة‪ ،‬ورمبــا فعل ذلك‬ ‫أيضا عدد من النجوم‪ ،‬لست متأكدا‪ ،‬لكن‬ ‫ما تبقى فى الذاكرة هو مقشة احلكيم‪.‬‬ ‫بعد ثورتى ‪ 25‬يناير و‪ 30‬يونيو كنا نرى‬ ‫أيــضــا الــشــبــاب وهــم ميسكون باملقشات‬ ‫للتنظيف‪ ،‬وأض ــاف ــوا الُــفــرش واجلـــردل‬ ‫لدهان األرصفة‪ ،‬كنت أرى فى هذا املوقف‬ ‫بعد الثورتني‪ ،‬يحمل فى أعماقه البعدين‬ ‫املباشر والــرمــزى‪ ،‬ينظفون الــشــوارع من‬ ‫القمامة‪ ،‬وأيضا ينظفون الوطن فى ‪25‬‬ ‫من شبح التوريث‪ ،‬وفى ‪ 30‬من شبح حكم‬ ‫اإلخوان‪.‬‬ ‫ومع الزمن وكالعادة يفتر احلماس‪ ،‬ونعود‬ ‫مرة أخرى لتنظيف بيتنا فقط‪ ،‬وال نصل‬ ‫حتى لعتبة البيت‪ ،‬رغم أن بداية االختراق‬ ‫تبدأ من العتبة وقبلها الشارع‪ ،‬أســوأ من‬ ‫ذلــك هو أننا أصبحنا نلجأ إلــى سياسة‬ ‫وضع التراب حتت سجادة الصالون‪ ،‬ألن‬ ‫الــضــيــوف ســيــشــاهــدون فقط الــســجــادة‪،‬‬ ‫نخفى األتربة وال نتخلص منها‪ ،‬فتتراكم‬ ‫مثل العديد من مشاكلنا املسكوت عنها‪،‬‬ ‫نكتفى بإصدار تعليمات مبنع النقاش على‬ ‫الهواء‪ ،‬بينما الكل فى احلقيقة ال يشغله‬ ‫ســوى تلك احلكاية‪ ،‬فلسفة التراب حتت‬ ‫الــســجــادة هــى الــطــريــق خلــلــق جــبــال من‬ ‫األتربة‪ ،‬سوف تتمرد ال محالة مع األيام‬ ‫على السجادة‪.‬‬ ‫توفيق احلكيم‪ ،‬بجاللة قدره‪ ،‬لم يستطع‬ ‫أن يضمن حلملة نظافة مصر أن تستمر‬ ‫أكثر من أيــام‪ .‬الثورتان اللتان قــام بهما‬ ‫الشعب املصرى‪ ،‬وحركت جموع الشباب‬ ‫لتنظيف شوارعنا‪ ،‬فى نهاية األمر لم تسفرا‬ ‫عن شىء ملموس‪ ،‬وال أظن أن مقشة اللواء‬ ‫منوذجا‪ ،‬إال إذا؟ نعم إال‬ ‫املحافظ ستصبح‬ ‫ً‬ ‫إذا تغيرت الثقافة‪ ،‬عندما نوقن أنه ال يكفى‬ ‫أن تنظف بيتك‪ ،‬ولكن عليك أن تبدا أوال‬ ‫بالشارع ثم الساللم والعتبة وتنتهى بعدها‬ ‫إلى تنظيف البيت‪ ،‬وأال تصبح أبــدا أحد‬ ‫احللول املطروحة هى إخفاء األتربة حتت‬ ‫السجادة‪ ،‬النظافة قضية أمن قومى‪ ،‬وكما‬ ‫أن أمــن الوطن ال يبدأ فقط من احلــدود‬ ‫اجلغرافية‪ ،‬لكن يطل بالعمق على كل الدول‬ ‫املحيطة‪ ،‬فإن املقشة يجب أن تبدأ بتنظيف‬ ‫الشارع وقبلها العقول‪.‬‬

‫دكتور حافظ الغندور‬ ‫اخلبير املصرفى يتقدم بخالص العزاء‬

‫للدكتور أحمد نظيف‬ ‫رئيس الوزراء األسبق‬

‫لوفاة السيدة الفاضلة والدته‬ ‫تغمدها اهلل بواسع رحمته‬

‫الخط الساخن‬ ‫لتلقى العزاءات‬ ‫والمشاطرات‬ ‫‪33022467‬‬ ‫‪01097450774‬‬


‫واتـس أب‬

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Sunday - September 8 th - 2019 - Issue No. 5564 - Vol.16‬‬

‫األحد ‪ ٨‬سبتمبر ‪201٩‬م ‪ ٩ -‬من املحرم ‪ 14٤١‬هـ ‪ ٣ -‬نسىء ‪ - 173٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥٦٤‬‬

‫صندوق اإلدمان يطلق معسك ًرا إلعداد‬ ‫القيادات الطالبية وتنمية مهاراتهم‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫كل أحد‬ ‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬

‫الضريبة!‬

‫هذا ليس عنوان فيلم‪ ،‬أو رواية فيها الكثير من اإلثارة‪ ،‬وعلى أى حال‬ ‫فإنه ليس فى األفالم والروايات وحدها حتدث «املفاجأة» و«الغموض»‪،‬‬ ‫ووجود خطوط متشابكة فى احلياة تتمنى أن تنكشف قبل سقوط كلمة‬ ‫«النهاية»‪ ،‬واإلثارة بكل أنواعها من الغضب وخيبة األمل واإلحباط‪ .‬ففى‬ ‫احلياة يحدث ذلك كل يوم‪ ،‬وما تفعله السينما واألدب أنها تضع ذلك كله‬ ‫فى «حبكة» لها بداية ونهاية‪ ،‬وهى ميزة ال حتدث فى احلياة حيث يكون‬ ‫لكل ذلك نتائج كبيرة مرئية وغير مرئية‪ ،‬ومستمرة فى كل األحوال‪.‬‬ ‫فى احلياة ال أحد يستيقظ فى الصباح فيجد العقدة قد جرى حلها‪.‬‬ ‫وما حدث أنه قبل أيام استيقظ مواطن‪ ،‬وبينما هو بني اليقظة واملنام‬ ‫وجد خطابا من مسؤول فى الدولة يطلب منه دفع الضرائب على أنه‬ ‫يضع أقدامه فى مياه البحر األبيض املتوسط «الالزوردية»‪ .‬وأرجوك ال‬ ‫تسألنى ما الذى تعنيه هذه الكلمة األخيرة سوى أنها درجة من درجات‬ ‫اللون األزرق الذى كما نعلم هو لون «الالنهاية»‪ ،‬فال نهاية ال للسماء وال‬ ‫للبحر‪ .‬املسألة الضريبية ال عالقة لها باألمتار الشاطئية التى تخص‬ ‫املواطن‪ ،‬والذى دار فيها اجلدل حول املدى الذى تصل إليه‪ ،‬واملسألة‬ ‫ليس لها عالقة باملسافة الشاطئية‪ ،‬أو املساحة ما بني اخلط القارى‬ ‫واملساحة املقدرة للسباحة حتى خط أعالى البحار‪ ،‬أو خطوط الطول‬ ‫والعرض‪ .‬األرجح أن لها عالقة باملتعة التى أحسها املواطن وفى هذه‬ ‫املياه حتديدا‪ ،‬وملا كان من املستحيل حتديد «قيمة» املتعة‪ ،‬فإن طول‬ ‫الشاطئ االفتراضى صار هو املعيار رغم صعوبة حتديده بسبب املد‬ ‫واجلزر‪ .‬اخلطاب الذى استيقظ صاحبنا عليه يقول إن عليه ضريبة‬ ‫«انتفاع»‪ ،‬وبأثر رجعى من ‪ ٢٠٠٣‬إلى ‪.٢٠١٨‬‬ ‫أستاذنا الكبير والصديق صالح منتصر فى عموده بـــ«األهــرام»‬ ‫الغراء وضع ثمانية أسئلة توضح الفارق ما بني مستهلك وآخر للمتعة‬ ‫الشاطئية بحكم التواجد‪ ،‬أو الغياب‪ ،‬أو الفارق االستهالكى ما بني‬ ‫الفقراء واألغنياء‪ ،‬والباحثني عن السعادة والهاربني من تكلفتها‪ .‬وقبلها‬ ‫فى عمود آخر تساءل فى أسئلة مشروعة عما إذا كانت الضريبة سوف‬ ‫تطبق على باقى الشطآن مبا فيها نهر النيل‪ ،‬حيث توجد أنواع أخرى‬ ‫من املتعة التى تتمتع بها جهات مسؤولة ونقابات مرموقة‪ ،‬وأصحاب‬ ‫رأى بضرورة املحافظة على مياه النيل! كثرت األسئلة ولكن احليرة‬ ‫ظلت سائدة وهى حالة يعرف املواطن املصرى أنها لن تنجيه من واقع‪،‬‬ ‫وحقيقة أن الضريبة هى من أجل سد العجز فى املوازنة العامة‪ ،‬وسد‬ ‫احلاجة إلى أموال لتمويل املشروعات الكبرى اجلارية‪ ،‬هى ببساطة‬ ‫حلقة من حلقات اإلصالح االقتصادى الذى البد له أن يجعل كل حلقات‬ ‫اإلنفاق واملوارد متوازنة وقادرة على خلق التنمية املستدامة‪ ،‬أى أنها‬ ‫تفتح الباب ملشروعات وإجنازات جديدة‪.‬‬ ‫إذا كان ذلك كذلك هو احلقيقة‪ ،‬فهل مبثل ذلك تؤتى املوائد‪ ،‬أم أن‬ ‫هذه ال ميكن حسابها فى مجال تعبئة املوارد الوطنية لدعم ومساندة‬ ‫عملية التنمية الشاملة؟ ففضال عن غموضها فإنها رمبا حتقق عائدا‬ ‫باملاليني‪ ،‬ولكنها سوف تولد إحباطا باملليارات ألن عقاب الغائب عن‬ ‫املتعة واآلخر على املتعة ال يستقيم منطقيا‪ ،‬هى ضرائب لم يحدث‬ ‫حولها ال نقاش وال حوار وال توضيح‪ ،‬وال أعرف ما إذا كان مجلس‬ ‫النواب املوقر علم بها أم ال‪ ،‬ولكن القصة األصلية‪ ،‬أى حاجة الدولة‬ ‫إلى دعم مالى التزال مطروحة على الرأى العام‪ .‬ولكن ذلك له أصول‬ ‫فيما أظن‪ ،‬وهكذا كان احلال فى ضرائب الدخل‪ ،‬واألخرى العقارية‪،‬‬ ‫والثالثة للمبيعات‪ ،‬وهكذا أمور تُفصح عن خدمة أو سلعة أو عمل أو‬ ‫ربح أو أجر‪ ،‬هناك شىء ما على املواطن الرشيد أن يدفع مقابله للدولة‬ ‫ألنها هى التى تقوم باحلماية واملشروعات التى حتقق التنمية‪ .‬أما أن‬ ‫حتصل الضريبة نتيجة حقيقة جغرافية خالدة خلود الدولة‪ ،‬وجرى‬ ‫ّ‬ ‫دفع ثمنها بالتواجد والشراء فى بقعة بعينها من أرض مصر‪ ،‬فهذه‬ ‫واهلل صعبة االبتالع خاصة أن الدولة بدأت بالفعل واحدا من أهم‬ ‫مشروعاتها بإنشاء مدينة العلمني‪ ،‬الشاهد احلى على انتقال مصر من‬ ‫«النهر إلى البحر» حيث األسواق اجلديدة والعالم اجلديد واملستقبل‬ ‫األكثر جدة من هذه وتلك‪.‬‬ ‫احلكمة املصرية التقليدية تقول‪ :‬ال تذبح الدجاجة التى تبيض لك‬ ‫ذهبا‪ ،‬وحتى اآلن الساحل الشمالى ال يبيض ال ذهبا وال فضة‪ ،‬ولكنه‬ ‫وقد أوشك أن يفعل ذلك بالوجود الدائم على الساحل واالستمتاع‬ ‫مبا فيه من فرص وثروة فإن الضريبة املفروضة سوف تفرض على‬ ‫املستثمر واملشترى أن يفكر مرة أخرى‪ .‬دعونا نبحث عن وسائل أخرى‬ ‫للضريبة واملوارد!‪.‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫خفض الطلب على املخدرات‪ ،‬حيث‬ ‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬ ‫نـــظـــم صـــــنـــــدوق مــكــافــحــة يتم إعــداد مجموعة من القيادات‬ ‫وعــاج اإلدمــان والتعاطى‪ ،‬التابع الشابة‪ ،‬الــذيــن مت اختيارهم بعد‬ ‫اجتيازهم املقابالت‬ ‫لـــــــوزارة الــتــضــامــن‬ ‫الـ ــشـ ــخـ ــصـ ــيـ ــة مــن‬ ‫االجتماعى‪ ،‬بالتعاون‬ ‫قـــبـــل الـ ــصـ ــنـ ــدوق‪،‬‬ ‫مــع جــامــعــة حــلــوان‪،‬‬ ‫ويــــشــــارك الــطــاب‬ ‫مــعــســكــر «إعـــــــداد‬ ‫ووحــــــــدة مــتــطــوعــى‬ ‫القيادات الطالبية»‬ ‫الصندوق مبحافظة‬ ‫لـ ـــ‪ 120‬مــن الشباب‬ ‫مـــــرســـــى مـــطـــروح‬ ‫والفتيات مبحافظة‬ ‫فــى تنفيذ مــبــادرات‬ ‫مــــــــطــــــــروح‪ ،‬حت ــت‬ ‫مــيــدانــيــة لــلــتــواصــل‬ ‫ش ــع ــار «ق ــوت ــن ــا فى‬ ‫املباشر مع اجلمهور‬ ‫شبابنا‪ ..‬أنــت أقوى‬ ‫وتعريفهم بالصندوق‬ ‫من املخدرات»‪ ،‬على‬ ‫وخــدمــاتــه الــوقــائــيــة‬ ‫مدار ‪ 5‬أيام‪ ،‬بحضور‬ ‫والعالجية والرد على‬ ‫ال ـ ــدك ـ ــت ـ ــور م ــاج ــد‬ ‫غادة والى‬ ‫االســتــفــســارات التى‬ ‫جنــم‪ ،‬رئــيــس جامعة‬ ‫حــلــوان‪ ،‬وذلــك حتــت رعــايــة غــادة تدور فى األذهان عن طبيعة مرض‬ ‫والى‪ ،‬وزير التضامن االجتماعى‪ ،‬اإلدمــان وإمكانية العالج من خالل‬ ‫ورئــيــس مــجــلــس إدارة صــنــدوق اخلط الساخن‪ .‬وقال عمرو عثمان‪،‬‬ ‫مكافحة وعالج اإلدمان والتعاطى‪ ،‬مــســاعــد وزيـ ــرة الــتــضــامــن‪ ،‬مدير‬ ‫واس ــت ــم ــرارا الســتــثــمــار طــاقــات صــنــدوق مكافحة وعــاج اإلدمــان‬ ‫الشباب اإليجابية وإعــداد برامج والتعاطى‪ ،‬إنه يتم تدريب القيادات‬ ‫الطالبية على املــحــتــوى املعرفى‬ ‫تدريبية تؤهلهم كقيادات طالبية‪.‬‬ ‫ويهدف املعسكر إلى زيادة قدرات لقضية اإلدمــان وتعاطى املخدرات‬ ‫الطالب املعرفية واملهارية فى مجال وأنواعها وتأثيراتها‪.‬‬

‫«زكى» اقترح الفكرة‪ ..‬والطالب واألساتذة قدموا تاريخ الفن بلوحاتهم‬

‫«متحف مفتوح» على جدران «أكاديمية الفنون»‬ ‫كتبت‪ -‬سحر عربى‪:‬‬ ‫على مدار عقود احتضن شارع جمال الدين‬ ‫األفغانى بالهرم فى القاهرة أكادميية الفنون‪،‬‬ ‫بأقسامها املختلفة‪ ،‬يستقبل طالب وطالبات‬ ‫أصحاب مواهب فنية مختلفة‪ ،‬لكن منذ توليه‬ ‫رئاسة األكادميية قرر الدكتور أشرف زكى‪،‬‬ ‫رئيس األكادميية‪ ،‬أن تنعكس الفنون واملواهب‬ ‫املــوجــودة داخــل قــاعــات املــحــاضــرات على‬ ‫جدران األكادميية من اخلارج‪ ،‬ويشارك فى‬ ‫هذا املشروع أساتذة وطلبة األكادميية بجميع‬ ‫املعاهد التى حتويه‪.‬‬ ‫رسومات وشخصيات فنية محلية وعاملية‬ ‫سطرت تاريخ الفنون نفذها أساتذة وطلبة‬ ‫األكــادميــيــة على اجلـــدران ضمن مشروع‬ ‫جتميل وتطوير املكان ومازال املشروع حتت‬ ‫اإلنشاء والتطوير‪.‬‬ ‫وضــمــت األكــادميــيــة ع ــددا مــن املعاهد‬ ‫الفنية التى شاركت فى املشروع اجلمالى‪،‬‬ ‫منها معهد الفنون املسرحية‪ ،‬وعلى مساحة‬ ‫تخطت كيلومتر مربع رسم طلبة وأساتذة‬ ‫املعهد رســومــات تعبر عن أح ــوال الشعب‬ ‫املــصــرى والــطــبــقــات املختلفة ورســومــات‬ ‫أخ ــرى لفنانني عامليني رحــلــوا عــن عاملنا‬ ‫ومازال فنهم باقيا‪ ،‬كالفنان العاملى بيكاسو‪،‬‬ ‫ويقول دكتور نبيل احللوجى‪ ،‬عضو هيئة‬ ‫التدريس بأكادميية الفنون ودكتور معهد‬ ‫الفنون املسرحية‪ ،‬أصبحت األكادميية مزارا‬ ‫يعبر عن أصحابها وأصبح الناس يلتفون‬ ‫حوله اللتقاط الــصــور‪ .‬ويكمل‪« :‬شاركت‬ ‫أنــا فــى املــشــروع بجدارية مساحتها ‪٢١٠‬‬

‫«التطبيع يزداد»‬

‫«أنا نادم»‬

‫رئيس الوزراء‬ ‫اإلسرائيلى بنيامني‬ ‫نتنياهو‪ ،‬عن عالقات‬ ‫بالده مع العالم‬ ‫العربى‪.‬‬

‫ملك ماليزيا السابق‬ ‫السلطان محمد‪ ،‬عن‬ ‫زواجه مبلكة جمال‬ ‫موسكو أوكسانا‬ ‫فويفودينا وتخليه‬ ‫عن العرش‪.‬‬

‫إحدى الطالبات املشاركات فى املشروع أمام جدران األكادميية بعد جتميلها‬

‫أمتار مربعة‪ ،‬وتنوعت املوضوعات لتناسب‬ ‫جميع تخصصات األكادميية سواء مسرح‪،‬‬ ‫سينما‪ ،‬فنون شعبية‪ ،‬باليه‪ ،‬املوسيقى العربية‬ ‫وغيرها»‪ .‬بدأ املشروع منذ حوالى شهرين‬ ‫ومازالت عمليات التطوير والرسم حتى اآلن‪،‬‬ ‫وقالت سلوى عصام‪ ،‬طالبة فى السنة الرابعة‬ ‫مبعهد فنون مسرحية قسم ديكور‪« :‬حاولنا‬ ‫إظهار جماليات األكادميية مبعاهدها وتظهر‬ ‫كوجهة مشرفة ونثبت وجودنا بفننا وأننا‬

‫«تستحق التوقف‬ ‫عندها كثيرا»‬ ‫د‪.‬هالة مصطفى‪،‬‬ ‫فى «األهرام»‪ ،‬عن‬ ‫تصريحات ترامب‬ ‫خالل اجتماعات‬ ‫مجموعة الدول‬ ‫الصناعية السبع‬ ‫بفرنسا‪.‬‬

‫‪ ..‬واملخرج صالح أبو سيف أحد رموز الفن على جدران املعهد العالى للسينما‬

‫هنا»‪« .‬حبينا نشارك بفننا كقسم ديكور‬ ‫على جدران األكادميية»‪ ،‬هكذا علقت إسراء‬ ‫محمد عزت‪ ،‬طالبة معهد فنون مسرحية عن‬ ‫مشاركتها الفنية فى جتميل اجلدران‪.‬‬ ‫استغرقت إســراء حوالى ‪ ٥٠‬ساعة على‬ ‫فــتــرات متقطعة خ ــال ال ــدراس ــة إلمتــام‬ ‫رسمتها مستخدمة الفن التكعيبى‪ ،‬ووفرت‬ ‫األكادميية للطلبة واألساتذة األدوات الالزمة‬ ‫للمشروع من ألوان وفرش وغيرها‪ .‬وتضيف‪:‬‬

‫«كنا فرسان‬ ‫السينما لكن‬ ‫الدنيا بتتغير»‬

‫«ناس كتير مكنتش تعرف إيه املبنى ده‪ ،‬وإحنا‬ ‫بنرسم فى الشارع كانوا بييجوا يسألنوا»‪.‬‬ ‫على الصف الثانى من مبنى األكادميية‪،‬‬ ‫يتواجد معهد السينما منذ عقود كمبنى‬ ‫منفصل عنها لكنه جــزء مــن تخصصات‬ ‫األكــادميــيــة‪ ،‬ويستكمل هو مشروع تطوير‬ ‫جــدران األكادميية عن طريق وضــع صور‬ ‫ألهم الرموز الفنية التى أثرت فى حياتنا‪.‬‬ ‫يقول دكتور هشام جمال الدين‪ ،‬وكيل املعهد‬

‫«أبرز من يتم‬ ‫تزوير أعمالهم»‬

‫الفنان لطفى لبيب‪،‬‬ ‫فى «اليوم السابع»‪،‬‬ ‫متحدث ًا عن نفسه‬ ‫والفنان حسن‬ ‫حسنى‪.‬‬

‫«مبهرة ولكنها‬ ‫جتارية»‬

‫سعيد عبده‪ ،‬رئس‬ ‫احتاد الناشرين‬ ‫املصريني‪ ،‬فى‬ ‫«الشروق»‪ ،‬متحدث ًا‬ ‫عن محفوظ والعقاد‪.‬‬

‫األوبرا تختتم المهرجان الصيفى‪ :‬مدحت صالح‬ ‫فى اإلسكندرية وبغدادى بيج باند فى دمنهور‬

‫العالى للسينما وأستاذ التصوير السينمائى‪،‬‬ ‫«دكتور أشــرف زكــى اقترح املشروع وترك‬ ‫العنان خليالنا إحنا كل معهد يقدم رموزه‬ ‫بالشكل الفنى الــلــى يــخــتــاره»‪ .‬ويضيف‪:‬‬ ‫«اخترنا فــى معهد السينما إن اجلــدران‬ ‫اخلارجية تتزين برموز الفن السينمائى مع‬ ‫أشكال مبسطة ألهم أعمالهم الفنية‪ ،‬وبدأنا‬ ‫بعدد منهم وم ــازال املــشــروع مستمرا فى‬ ‫إمتامه»‪.‬‬

‫وليد توفيق‪ ،‬فى‬ ‫«أخبار اليوم»‪،‬‬ ‫متحدث ًا عن برامج‬ ‫اكتشاف املواهب‪.‬‬

‫«تورنتو» يستقبل العرض األول لـ«بعلم الوصول»‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬ ‫مهرجان تورنتو السينمائى الدولى استقبل أمس‬ ‫األول العرض العاملى األول للفيلم املصرى «بعلم‬ ‫الوصول» بحضور أسرة الفيلم وعلى رأسهم‬ ‫الفنانة بسمة‪ ،‬ومخرج الفيلم هشام صقر‪،‬‬ ‫وج ــاء عــرض الفيلم ضمن مشاركته فى‬ ‫قسم «اكتشاف» ‪ Discovery‬الذى يسلط‬ ‫الضوء على املخرجني الواعدين ومستقبل‬ ‫السينما العاملية‪ ،‬كما أقيم عرض ثان للفيلم‬ ‫أمــس‪ ،‬ويــقــام عــرض ثالث األحــد املقبل‬

‫ضمن فعاليات املهرجان‪ .‬وعبرت «بسمة»‪ ،‬فى‬ ‫تصريحات لها‪ ،‬عن سعادتها بعرض الفيلم فى‬ ‫املهرجان الذى يعد أحد املهرجانات السينمائية‬ ‫الكبرى فى العالم وفى كندا‪.‬‬ ‫الفيلم يحكى قصة «هالة» التى تعانى من اخلوف‬ ‫من الهجر والوحدة منذ أن توفى والدها وهى فى‬ ‫الـ‪ 18‬من العمر‪ ،‬وهذا ما يجعلها تلجأ إلى االنتحار‬ ‫أكثر من مرة‪ ،‬وهو من تأليف وإخراج هشام صقر‪،‬‬ ‫ويشارك فى بطولته بسمة وبسنت شوقى ومحمد‬ ‫سرحان ولبنى عسل ورفل عبدالقادر‪.‬‬

‫إطالق مسابقة إسماعيل ياسين‬ ‫الثقافية فى العيد القومى للسويس‬

‫مدحت صالح فى ختام مهرجان األوبرا الصيفى‬

‫اإلســـكـــنـــدريـــة‪ -‬رجــــب رم ــض ــان‪،‬‬ ‫البحيرة‪ -‬حمدى قاسم‪:‬‬ ‫اخــتــتــم املــهــرجــان الصيفى ألوب ــرا‬ ‫اإلســكــنــدريــة‪ -‬مسرح سيد درويــش‪-‬‬ ‫مــســاء أمــس فعالياته وســط حضور‬ ‫جماهيرى كبير بحفل فنى كامل العدد‬ ‫أحياه الفنان مدحت صالح مبصاحبة‬ ‫ع ــازف البيانو الشهير عــمــرو سليم‬ ‫وفرقته املوسيقية‪.‬‬ ‫وتضمن بــرنــامــج احلــفــل مجموعة‬ ‫متنوعة من أشهر أغانى مدحت صالح‬ ‫الــذى اختتم احلفل بأغنيته الشهيرة‬ ‫«أن ــا ابــن مــصــر» والــتــى تفاعل معها‬ ‫اجلــمــهــور وشــاركــه الــغــنــاء بــهــا‪ ،‬فيما‬ ‫شهد احلفل حضورا كبيرا من جمهور‬

‫اإلسكندرية وزائرى املدينة خالل نهاية‬ ‫الصيف‪.‬‬ ‫شملت فعاليات املهرجان الذى أقيم‬ ‫فى الفترة من ‪ 16‬أغسطس املاضى‬ ‫حتى ‪ 6‬سبتمبر اجل ــارى‪ 9 ،‬حفالت‬ ‫لــعــدد مــن جن ــوم املــوســيــقــى والــغــنــاء‬ ‫هم «فرقة بــغــدادى بيج باند‪ ،‬عازفة‬ ‫املارميبا نسمة عبد العزيز‪ ،‬واملطربني‬ ‫على احلجار‪ ،‬مدحت صالح مبصاحبة‬ ‫ع ــازف البيانو الشهير عــمــرو سليم‬ ‫وفرقته‪ ،‬واملطربة التونسية غالية بن‬ ‫على‪ ،‬باإلضافة إلــى الفنانني محمد‬ ‫محسن‪ ،‬خالد سليم‪ ،‬مى فاروق‪ ،‬مروة‬ ‫ناجى وفرقة املايسترو عالء ياسني‪.‬‬ ‫وكرمت إدارة املهرجان ‪ 9‬شخصيات‬

‫‪ ..‬واجلمهور يتفاعل مع أغانيه‬

‫سكندرية ساهمت فى إثــراء احلراك‬ ‫الثقافى والــفــنــى فــى مصر والــوطــن‬ ‫العربى‪ ،‬منهم املايسترو عبداحلميد‬ ‫ع ــب ــد ال ــغ ــف ــار ق ــائ ــد ف ــرق ــة أوب ـ ــرا‬ ‫اإلسكندرية للموسيقى والغناء العربى‪،‬‬ ‫والــفــنــان سمير صــبــرى‪ ،‬واملوسيقار‬ ‫محمد على سليمان‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫مصمم االســتــعــراضــات الــفــنــان على‬ ‫اجلندى‪ ،‬كما مت تكرمي الدكتورة نيفني‬ ‫املــحــمــودى‪ ،‬املــديــر الفنى ألوركسترا‬ ‫وتــريــات أوبـ ــرا اإلســكــنــدريــة‪ ،‬سامى‬ ‫محمود املــديــر الــســابــق ملــســرح سيد‬ ‫درويــش بــدار األوبــرا‪ ،‬وكل من سامى‬ ‫فتح اهلل واملهندس عبدالرحمن نصار‬ ‫أعضاء مجلس أمناء أوبرا اإلسكندرية‪،‬‬

‫فــضــا عــن تــكــرمي اس ــم الــراحــل‬ ‫محمد غنيم وكــيــل وزارة الثقافة‬ ‫األسبق‪.‬‬ ‫واختتمت فرقة بــغــدادى بيج باند‬ ‫بقيادة عازف الترومبيت الدكتور مجدى‬ ‫بــغــدادى فعاليات املهرجان الصيفى‬ ‫مبسرح أوب ــرا دمنهور‪ ،‬واستخدمت‬ ‫الفرقة آالت نفخ وإيقاعات مصاغة‬ ‫بشكل أوركــســتــرالــى رائ ــع‪ .‬وحــرص‬ ‫عــازف الترومبيت الدكتور مجدى‬ ‫بغدادى‪ ،‬فى ختام احلفل على تقدمي‬ ‫معزوفة فنية ألحــد رمــوز محافظة‬ ‫البحيرة فى مجال الفن وهو الفنان‬ ‫محمد عبداملطلب‪ ،‬وه ــى معزوفة‬ ‫ألغنية «يا أهل املحبة»‪.‬‬

‫بسمة‬

‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬ ‫صالون سواسية الثقافى بالسويس‬ ‫أعلن عن تنظيم مسابقة إسماعيل ياسني‬ ‫الثقافية ضمن االحتفال بالعيد القومى‬ ‫للسويس لــأفــام الــقــصــيــرة والوثائقية‬ ‫والتصوير الفوتوغرافى‪.‬‬ ‫وذكــر النائب عبداحلميد كمال‪ ،‬رئيس‬ ‫الصالون‪ ،‬أن إطــاق املسابقة التى حتمل‬ ‫اسم الفنان ابن السويس إسماعيل ياسني‬ ‫ينظمه صالون «سواسية» الثقافى ضمن‬ ‫فعاليات العيد القومى ملحافظة السويس‬ ‫فى أكتوبر املقبل إنعاشاً للذاكرة الوطنية‬ ‫والتاريخية واالجتماعية للسويس ومــدن‬ ‫القناة وعلى املستوى الوطنى‪.‬‬ ‫وتنقسم املسابقة إلى األفــام الوثائقية‬ ‫عــن مــحــافــظــة الــســويــس والــتــى تــعــبــر عن‬ ‫تاريخها االجتماعى والثقافى أو ما يتعلق‬ ‫بتاريخها الــوطــنــى الــتــى تعكس األوض ــاع‬ ‫االجتماعية واإلنسانية‪ ،‬إلى جانب األفالم‬ ‫القصيرة التى تعكس األوضاع االجتماعية‬

‫إسماعيل ياسني‬

‫واإلنسانية وذات االهتمام اخلاص بقضايا‬ ‫اإلبــداع والفنون املختلفة‪ ،‬وثالثا التصوير‬ ‫الــفــوتــوغــرافــى عــن الــصــور الــواقــعــيــة التى‬ ‫تتضمن صورا نادرة عن السويس‪ ،‬أو توثيقا‬ ‫ألهــم عــنــاصــر الــصــور اجلــمــالــيــة للطبيعة‬ ‫باملحافظات‪ ،‬أو الصور التى توثق املناطق‬ ‫التاريخية على مستوى اجلمهورية‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
عدد الاحد 08-09-2019 by Al Masry Media Corp - Issuu